207 20 16284 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21272/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._6._0002015811ocr.pdf 930c0e6436bb092b3503f42c912d5544 PDF Text Text UANL UMVERSIDADAU1ÚNOMADENUEVOLEÓN u nivers itaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Lunes 31 de marzo de 2008. Año 1, Núm. 6, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 4 Dictamen para ampliar el presupuesto inicial aprobado a la UANL en el periodo octubre-diciembre de 2007, en las partidas siguientes: • Bienes muebles • Bienes inmuebles • Gastos generales • Prestaciones Página 5 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba ampliar el presupuesto inicial aprobado a la UANL en el periodo octubre-diciembre 2007 en las partidas siguientes: • Bienes muebles • Bienes inmuebles • Gastos generales • Prestaciones Página 6 Dictamen para ampliar el presupuesto inicial aprobado al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo octubre-diciembre de 2007. Página 7 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba ampliar el presupuesto inicial aprobado al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo octubre-diciembre de 2007. Página 8 Dictamen para aprobar el informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C. correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2007. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León correspondiente al ejercicio del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2007. Página 1O Dictamen para aprobar el informe del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C. correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2007. · Página 11 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" correspondiente al ejercicio del 1de enero al 31 de diciembre del año 2007. Página l �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 Página 12 Dictamen para presentar el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad Autónoma de Página 33 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa de la UANL al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez. Nuevo León para el año 2008. Página 13 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UniversidadAutónoma de Nuevo León para el año 2008. Página 34 Dictamen para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Femández. Página 14 Dictamen para designar al Despacho Contable que realizará laAuditoría Externa de la UANL correspondiente Página 36 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba alaño2008.- otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Femández. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba designar al Despacho Contable que realizará laAuditoría Externa de la UANLcorrespondiente al año 2008. Página 37 Dictamen para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal. Página 16 Dictamen para aprobar el informe sobre el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León al 31 de diciembre de 2007. Página 39 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal. Página 17 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba el dictamen sobre el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León al 31 de diciembre de 2007. Página 40 Dictamen para otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Antonio Manuel de la Rosa Página 18 Dictamen para aprobar que cualquier modificación que los directores de escuelas y facultades pretendan Página 42 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba hacer a las cuotas internas y servicios escolare_s de los niveles medio superior, licenciatura y posgrado, deberá ser autorizada por la Honorable Comisión de Hacienda. Ramírez. otorgar el nombramiento de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez. Página 43 Dictamen para que se apruebe otorgar el Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba que cualquier modificación que los directores de escuelas y facultades pretendan hacer a las cuotas internas y servicios escolares de los niveles medio superior, licenciatura y posgrado, deberá ser autorizada por la Honorable Comisión de Hacienda. q~e ~onsiste en la entreg~ de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las s1gu1entes personas: 1.-Area Gube1;1amental: Lic. María Teresa Herrera Tel10. 2.-Área Empresarial: Lic. Ana 1Yfaría Olabuenaga Chemistri. 3.- Area de Docencia e Investigación: Dra. Linda Eisa Muñoz Espinosa. 4.Area de Asistencia Social: Sra. Alicia Navarro de Martínez. 5.- Área de Vinculación Internacional: Lic. CarmenAristegui Flores. Página 46 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba Comisión Académica Página 21 Dictamen para crear la Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energías Térmica y Renovable en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Página 23 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba crear la Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energías Térmica y Renovable en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Página 24 Dictamen para la incorporación y reincorporación de estudios a la UANL para el periodo escolar 2008-2009. º!orgar el Reconoc~iento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.-Área Gubernamental; Lic. María Teresa Herrera Tel10. 2.- Área Empresarial: Lic. Ana María Olabuenaga Chemistri. 3.- Area de Docencia e Investigación: Dra. Linda Eisa Muñoz Espinosa. 4.-Área de Asistencia Social: Sra. Alicia Navarro de Martínez. 5.-Área de Vmculación Internacional: Lic. CarmenAristegui Flores. Asuntos Generales Página 47 Informe del Abogado General sobre las gestiones realizadas para registrar ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) las marcas deportivas e institucionales de la UANL. Página 27 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba la incorporación y reincorporación de estudios a la UANL para el periodo escolar2008-2009. Página 28 Dictamen para modificar el término "Artes Corporales" por el de "Artes Escénicas", incluido en la convocatoria del Premio UANL a las Artes. Página 30 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 5 de marzo de 2008, en el que se aprueba modificar el término "Artes Corporales" por el de "Artes Escénicas", incluido en la convocatoria del Premio UANLalasArtes. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL Comisión de Honor y Justicia http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx Página 31 Dictamen para otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa de la UANL al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez. La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Página 3 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL .UANL RC-HCU-7--006 REV. ~1004 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DB NUEVO U!ÓN O HONORA8lE CONSEJO UNIVERSfTARIO . UANL UNIVERSIDAD At.ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-387/2008 A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $255'626,100.04 (DOSCIENTOS CINCUENTA Y ONCO MILLONES SEISCIENTOS VEINTISÉIS MIL CIEN PESOS 04/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 2007, con el fin de actualizar las partidas de Bienes Muebles, Bienes Inmuebles, Gastos Generales y Prestaciones, con base en los requerimientos de las diferentes dependencias de la Institución. Una vez que did,a partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión, así por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguien_te COfTIO DICTAMEN: Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio con1pre11aido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 2007, por la cantidad de $255'626,100.04 (DOSCIENTOS CINCUENTA Y CINCO MILLONES SEISCIENTOS VEINTISÉIS MIL CIEN PESOS 04/100 M.N.), de los cuales $23 '081,525.27 (VEINTITRÉS MILLONES OCHENTA Y UN MIL QUINIENTOS VEINTICINCO PESOS 27/100 M.N.) corresponden a la partida de Bienes Muebles; $39 ' 510, 875.67 (TREINTA Y NUM MILLONES QUINIENTOS DIEZ MIL OCHOCIENTOS SITTNTA Y CINCO PESOS 67/100 M.N.) a la de Bienes Inmuebles; $155'375,561.55 (CIENTO CINCUENTA Y CINCO MILLONES TRESCIENTOS SITTNTA Y CINCO MIL QUINIENTOS SESENTA Y UN PESOS 55/100 M.N.) a Gastos Generales y $37'658,137.55 (TREINTA Y SIITT MILLONES SEISCIENTOS CINCUENTA Y OCHO MIL CIENTO TREINTA Y SIETE PESOS 55/100 M.N.) a Prestaciones. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de ·2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar -----------1~ERTIFICA,--------·--Que en sesión celebrada el dia 5 de marzo del alio dos mil ocho, el H. Consejo Uníversitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4175-10-07/08, que a la letra dice:----------- y--------------------------- ---ACUERD01-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del ano 2007, con el fin de actualizar las partidas de los Bienes Muebles, Bienes Inmuebles, Gastos Generales y Prestaciones.- - - - - - - - - - -Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco dlas del mes de marzo de 2008.------,--- A t e n t a m e n t e, "Alere Flammam Veritatis" POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS l- - ANCER RODRÍGUEZ TARIO GENERAL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M.A~AMARGO TorrcdeR.ectoria s· piJO, Ciudad Universiwia, C.P. 664S1 San Nicol'5 de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 41S8 •8329 4000, exts. S246•5247 Fax: {81)8332 9S92 bcoosejouni@r.uaolmx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 lNVBSIIW>AlllllNDMADENIJEYOLl!Ótl USIVERSIDADAIJTO,>,.:o\l...\ IE NUE\o'O LEOS Página 4 Página 5 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-008 REV. 00-1004 UNIVERSIDAD AIJI'ÓNOMA DB NUEVO LEÓN D H0NORA8lE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D SECRETARIA GENERAL Of. SG-388/2008 A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $47'310,706.00 (CUARENTA Y SIITT MILLONES TRESCIENTOS DIEZ MIL SETECIENTOS SEIS PESOS 00'100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo león para el ejercicio 2007, en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre del mismo ai\o, por concep~o de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario •or. José Eleuterio González", Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por tO;dos los miembros de esta <:omisión, así como por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo león para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 2007, por la cafitidad de $47 ' 310,706.00 (CUARENTA Y SIETE MILLONES TRESCIENTOS DIEZ Mil SETECIENTOS SEIS PESOS 00'100 M.N.), por concepto de ~ión extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario .,Dr. José Eleuterio González". A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y,______________________ _ ---- --------CERTIFICA----------Oue en sesión celebrada el dia 5 de marzo del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4176-10-07/08, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - A C U E R D O - - - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión referente a la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre del año 2007, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" . - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a tos cinco días del mes de marzo de 2 0 0 8 . - - - · - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, ·A/ere Flammam Veritatis" ......... DR. JESÚ ANCER ROOR(GUEZ SECRE ARIO GENERAL M.A.~ C A M A R G O Tone de Rcctoria 5° piso, Ciudad Univers1tana. C.P. 66451 San Nicolú de los Gana, Nuevo León, Mtxico Tels.:(81)8329 4158 º8329 4000, cxts. 5246°5247 Fax: (81)8332 9592 bconseJOUl!Í'9.uanl.mx Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 IJ'\'IVD.S!DAOALTC)!l;QM,\ DE \l!EY() L.Bó:f Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMADE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMA OB NUEVO LEÓN □ SECRETARÍA GENERAL. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. • Of.SG-389i2008 La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2007. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Univ~idad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, induye la evaluación de las b~ contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado-en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con_fund~mento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Func1onam1ento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOOADOS, _S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2007. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODR1GUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----------1CERTIFICA1-----------Que en sesión celebrada el día 5.de marzo del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León· emitió el Acuerdo 41n-10-07/08, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - -----------ACUERDO,__ _ _ _ _ _ _ _ __ Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos en el cual se detennina la aprobación de la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo enerodiciembre del ano 2 0 0 7 . - - - - - - - - - - - - - - - - - y•--:------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los.-Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2008 . - - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L, M.A~CAMARGO Tone de Rectoría 59 piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gam, Nuevo León, Méú:o Tels.:(81)8329 4158 '8329 4000, ms. 5246°5247 Fax: (81)8332 9592 . hcomejouni@r.uanl.mx DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL Tone de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 8 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 tluANL RC-HCIH-006 REV. 00-10/04 UNIVF.RSIDAD AUTÓNOMA DI! NUEVO LEÓN □ HONORA8LE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEjO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 . UANL UNIVERSIDAD AlJl'ÓNOMADE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Of. SG-39a/20oll Presente.La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario •or. José Eleuterio González• en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2007. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente El _su~rito, DR. JESÚS ANCER RODRíGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo león, con el presente documento hace constar_y,--..--------------------- ----------CERTIFICA1- - - - - - - - - Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho el H Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo león emitió el ·Acuerdo 4178-10-07/08, que a la letra d i e e : - - - - - - - - - - - ' - - - - - - - - - - - A C U E R D O - -- - - - " - - - - - Se aprueba, por un_animidad de votos, el dictamen de la ·Comisión de Pre~upuestos en el cual se detennina la aprobación de la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José EJeuterio González" para el periodo DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González# comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2007. enero-<Jiciembre del ano 2 0 0 7 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 ~e e~nde la presente en la ciudad de.San Nicolás de los .Garza, N.L., a los cinco d1as del mes de marzo de 2008. · POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL A t e n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" M.~CAMARGO Torre de Rtctona 5º piso, Ciudad Univmitaria, C.P. 66451 San Nicol~ de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 •8329 4000, exts. 5246•5247 Fax: (81)8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx DR. JES S ANCER RODRIGU SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA oe NUEVO 1IDN Página 1O Página 11 �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10104 UNIVERSIDAD AI.TJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNIVERSIDAD AI.TJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Of. SG-391/2008 La Comisión de Hacienda y los Oepartrnentos de Contralorfa, Auditoria, Presupuestos y Tesorería, turnaron a la Comisión de Presupuestos del Consejo Universitario, para su análisis, el Proyecto del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el año 2008. Con el fin de llevar a cabo lo anterior, el Departamento de Presupuestos de la Contraloría General de la Universidad realizó entrevistas con todos los directores de las preparatorias y facultades, así como con los titulares de los departamentos administrativos, con el fin de que manifestaran sus necesidades económicas y así poder determinar la partida que se le asignaría a cada uno de ellos, y cuyo monto total se ajustó a los subsidios federal y estatal, así como a los ingresos propios estimados que recibirá la Universidad. Después de analizar detenidamente este proyecto, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente: DICTAMEN: Se recomienda al Consejo Universitario la aprobación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2008, el cual se aplicará de conformidad con el documento anexo a este dictamen. Asimismo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubrir necesidades de la UANL durante el·ejercicio 2008, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -CERTIFICA.---------Que en sesión celebrada et día 5 de marzo del año dos mil ocho, et H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió et Acuerdo 4179-10-07/08, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - - ----------ACUEROO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el ano 2008. Asimismo, se establece ta autorización de partidas extraordinarias para cubrir necesidades de la UANL durante el ejercicio 2008, de acuerdo con los recursos financieros disponibles.Se extiende la presente en ta ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2 0 0 8 . - - - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL A t e n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis» ~ M.A. MANUEL ESTRADA CAMARGO Torre ele Reccoria Sº plSO, Ciudad Uruvmitaria. C.P. 664SI San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 41S8 •8329 4000, exts. 5246•5247 Fu (81)8332 9592 Torre de Rectona 5° piso, Ciudad Umver.;itaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 hconscjoum@r.uanl.mx Página 12 Página 13 �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Los integrantes de la Comisión de Presupuestos, reunidos con la Comisión de Hacienda, conocimos del Consejo Consultivo Externo de la UANL, a través del Rector de la Universidad, lng. José Antonio González Treviño, la terna de los Despachos de Contadores Públicos y Auditores Externos que podrían dictaminar los estados financiero~ -de nuestra Institución para el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008, así como las condiciones y programas de actividades a realizar por cada uno de esos despachos profesionales, con el fin de seleccionar al que responda de mejor manera a los intereses y necesidades de la UAN L. · Después de analizar detenidamente esa propuesta, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DIClAMEN: Que el Despacho LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., sea el que realice la A.:ditoría Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo león, correspondiente al año 2008. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Of. SG-392/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ---------------------CERTIFICA--...:__ _ _ _ __ Que erí sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4180-10..07/08, que a la letra d i c e : - - - · - - - - - - - - - ---------ACUERDO--------'-Se ·aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho LEAL TIJERINA y ASOCIADOS, S.C., sea el que realice la Auditoría Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo León, correspondiente al ano 2008 . - - - - - - - y·------------------------ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2 0 0 8 . - - - - - - - - - - - - - - ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL A t e n t a m e n t e, ''A/ere Flammam Veritatis" ~ L- M.A. MANUEL ESTRADA CAMARGO DR. JE SE Torre de Rectoría 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 *8329 4000, exlS. 5246•5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx liNvr.RSIDADAUTá«.>MAOE NUtiVOl.EÓN NCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 UNIVERSIDADAITT'ÓNOMA DE NUEVO Lf..ÓN Página 14 Página 15 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL S uANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-3t3/2008 La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Extemo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL al 31 de diciembre de 2007, el cual hasta esta fecha alcanzó la cantidad de $5,168'285,935.00 (CINCO MIL CIENTO SESENTA Y OCHO MILLONES DOSCIENTOS OCHENTA Y CINCO MIL NOVECIENTOS TREINTA Y CINCO PESOS 00/100 M.N.), los cuales se encuentran invertidos en diferentes fideicomisos y cuentas de inversión. Según ese reporte, el examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el saldo del Fondo mencionado en el párrafo anterior representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en lo referente a las pensiones y jubilaciones de sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, de conformidad con una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedi,mientos de revisión, análisis y de investigación considerados necesarios para aplicar en esas circunstancias. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secrétario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -------CERTIFICA----------Que en sésión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4181-10-07/08, que a la letra dice:•- - •-·- - - - - ·----------ACUERO,u-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de diciembre de 2007.-•----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2 0 0 8 . - - - - - - - - - - - - - - - En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitim?5 emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS,. S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de diciembre de 2007. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS DR. JEj-;Nck RollRiGUEZ S~~~,:~RIO GENERAL ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P.66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)83294158 *8329 4000, cxts. 5246*5247 Fax.: (81 )8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 l!:',WU.SIDADAIJl'Ó:i.()MA Of. ?lil.ft:.\ O Lf.6:,. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DB NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Continúa dictamen para que la H. Comisión de Hacienda autorice aumentos a las cuotas internas. La Comisión de Presupuestos se permite informar sobre una propuesta de la Honorable Comisión de Hacienda para que todos los directores de escuelas y facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, antes de llevar a cabo cualquier modificación a las cuotas internas de los niveles medio superior, licenciatura y posgrado, soliciten a esta última instancia la autorización correspondiente. La anterior solicitud se hace para dar cumplimiento al oficio SG 1632/06, en el cual se estipuló que a partir del semestre agostodiciembre de 2006 no se aprueba incremento a la cuota interna y servicios escolares de las dependencias académicas, sin previa autorización de la H. Comisión de Hacienda. Asimismo se estipula lo anterior con la finalidad de establecer un mecanismo regulador que permita cumplir con la Reforma Administrativa que se lleva a cabo actualmente en la UANL. POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS En base a las anteriores consideraciones, y después de analizar todos los pormenores de esta petición, las Comisiones de Hacienda y de Presupuestos emiten el siguiente DICTAMEN: Cualquier modificación que los directores de escuelas y facultades pretendan hacer a las cuotas internas y servicios escolares de los niveles medio superior, licenciatura y posgrado, deberá ser autorizada por la Honorable Comisión de Hacienda. M.A. ~LTEZ A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 4 de marzo de 2008 POR LA COMISIÓN DE HACIENDA LIC. PEDRi.O GARCÍA Tom: de Rectoria 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4158 •8329 4000, cxts. 5246*5247 Fax: (81)8332 9592 bcooscjouoi@r.uaol.mx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los G8l7ll, Nuevo León, Mexico Tels.:(81)8329 4158 •&329 4000, CXIS. 5246'5247 Fax: (81)8332 9592 bconscjouni@r.uanl.mx U?l.lVERSIDADAUJ'Ót.OMA DE h1JEVO lEÓ-" nconseJoumrg¡r.uam.mx Página 18 Página 19 �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 . UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10104 UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P rese n te.- Of. SG-39412008 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y .Eléctrica en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear la Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energía Térmica y Renovables. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------- -----------------·- - - - - - - - ~ E R T I F I C A - · - - - - - Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4182-10-07/08, que a la letra dice: - - - - -- -- ---ACUERDO------------ ---------Se aprueba, por unanimidad de votos, que cualquier modificaci~n que los directores de escuelas y facultades pretendan hacer a las cuotas internas y servicios escolares de los niveles medio superior, licenciatura y posgrado, deberá ser autorizada por la Honorable Comisión de Hacienda. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2008.- - - · - - - - -- -- - -- - - Esta propuesta surge como respuesta a los avances tecnológicos de los últimos años, en los que la comunidad industrial y la sociedad exigen a los profesionales y académicos del ramo térmico y energético una formación que permita responder de manera satisfactoria a los retos de la globalización, para lo cual en el año 2006 se creó la Especialización en Termofluidos, mediante la que se forman recursos humanos expertos en la industria del ramo termodinámico y energético, que ahora desean continuar preparándose a nivel de maestría. Además, se cuenta con el apoyo de empresas como Carrier, Cemex, la CFE, General Electric, Kemet, Mabe y Pemex, entre otras, que tienen un claro interés en que se formen especialistas en estos campos. El programa que se propone está orientado a la investigación, e incluye materias de carácter fundamental que permiten un conocimiento más sólido de los fenómenos físicos involucrados en los procesos termofluidodinámicos, en los que la principal fuente de análisis es la energía térmica o energía renovable, así como el impacto ambiental de estas energías. También se incluirán algunas materias de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad, lo que facilitará la interacción entre los profesores y los alumnos de las diferentes áreas de la ingeniería mecánica. Cabe mencionar que con esta propuesta se mejora la oferta educativa de la Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica, para así satisfacer los lineamientos de excelencia del CONACYT, además de formar parte de los padrones de mayor calidad académica. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JE SE ~L ANCER ROORiGUEZ JARIO GENERAL DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inició en enero del presente año, el programa de Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energías Térmica y Renovable, para impartirse en la FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas pro7esionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 13 de febrero de 2008 POR LA COMISln CADÉMI D~A Torre de Rcctoria 5° piso, Ciudad Uru-.r.11taria, C.P. 66451 San NicolA,, de loo Garza, Nuern León, México Tcl :(81)8329 4158 *8329 4000. exts 5246•5247 fax: (81 )8332 9592 hronsejouni@ruanl.mx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 20 Página 21 ~ ~,...,, �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL RCHCU-7-006 REV. 00.10/04 UNIVERSIDAD AUT'ÓNOMA DI! NIJl!VO Ll!ÓN O H0NORA8LE CONSEJO UNIV!RSITARIO Cootinu.ii dictamen de creación de la Maeslrfa en Ciencias de la lnsenieña con orienlllción en Ene,gla Thmia y Renovables. LCOCER GONZÁLEZ e_~~-~ DR. SERGIO S. '¿7 ~,:ADILLO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 . UANL UNJVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL Of. SG-3Hl200I El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----..CERTIFICA-------------Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del afio dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4183-10-07/08, que a la letra dice:- - - - - - - - - - - - - ----------ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica en el cual se aprueba, a partir del semestre que inició en enero del presente año, el programa de Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energías Térmica y Renovable, para impartirse en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - y------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2008.- - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatisn -- L- ' DR. JESU ANCER RODRÍGUEZ SECR ARIO GENERAL Torre el< R«IAl<oa 5° p,,o. Ciudad Um,mitari.a. C P 66451 Su 1'Kolás el< loo Ga-a. Nr.o i - . \ftu:o T<ls.:(81)83:z<J 4158 •SJ:z<J 4000. nts. 5246•5247 Fax (81)8332 9592 bconltJOUIU'iLr-'.mx Tone de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 22 Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AlJTÓNOMADE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica de este Organismo presenta a su consideración el informe sobre las diferentes solicitudes de reincorporación e incorporación de estudios presentadas a nuestra Universidad por diferentes instituciones educativas de la localidad para el periodo 2008-2009. Para llevar a cabo la revisión de estas escuelas, así como de la planta docente propuesta por cada una de ellas para impartir cátedra durante el periodo antedicho, los miembros de esta Comisión nos apoyamos en la Coordinación de Escuelas Incorporadas a la UANL, cuyos integrantes realizaron una minuciosa inspección y evaluación física, administrativa, académica y jurídica de las instituciones solicitantes. También es importante señalar que la revisión académica de algunas de ellas se llevó a cabo con la asesoría de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, así como de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, quienes con sus valiosas opiniones facilitaron la emisión de un juicio más preciso sobre este asunto. Según lo reportado por la mencionada Coordinación, se recibió a un total de 38 solicitudes, de las cuales se aceptaron 30 para reincorporación y 7 a incorporación. Después de analizado lo anterior, y basados en los antecedentes que obran en los archivos de la Secretaría del Consejo Universitario, así como en la experiencia personal obtenida en el transcurso de los años al efectuar las revisiones en cada una de las instituciones educativas que solicitan cada año su incorporación, la Comisión Académica emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar 2008-2009, de las instituciones educativas que a continuación se mencionan, indicando también los estudios autorizados a las mismas. SOLICITUDES DE REINCORPORACIÓN E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS A lA UANL Periodo Escolar 2008 • 2009 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO NMARIO J. MONTEMAYOR GARCÍA" de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P ..- Bachilleratos técnicos en: a) Electrónica Industrial, b) Mecánica Industrial y e) Tecnología de la Información CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO NMARIO J. MONTEMAYOR GARCÍA" de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P..- Preparatoria en tres años CENTRO EDUCATIVO '"ALFA Y OMEGA".- Preparatoria CENTRO ESCOLAR GANTE, A.C..- Preparatoria CENTRO INTERNACIONAL EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, S.C.- Preparatoria CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P..- Preparatoria Técnica en Nutrición (*) CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P..- Preparatoria Técnica en Rehabilitación COLEGIO EXCÉLSIOR. A.C..- Preoaratoria ' 9. COLEGIO MARANATHA.- Preparatoria 10. COLEGIO MARANATHA.- Lic. en Psicopedagogía con acentuación en Educación Especial (solo para alumnos de reingreso) 11. COLEGIO SALESIANO NDON BOSCO" DE MONTERREY, A.C..- Preparatoria 12. COLEGIO SAN PAJRICIO.- Preparatoria bilingüe 13. COLEGIO SAN PATRICIO Unidad Cumbres.- Preparatoria bilingüe 14. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria 15. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria bilingüe en dos años (*) 16. ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL IMSS.- Lic. en Enfermería 17. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY.Preparatoria 18. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MÓNTERREY, Unidad Apodaca.- Preparatoria (*) 19. INSTITUTO DE INNOVACIÓN ACADÉMICA Y LIDERAZGO DE MONTERREY, A.C.Preparatoria (*) 20. INSTITUTO LAURENS, A.C..- Preparatoria (tradicional y bilingüe) 21. INSTITUTO MANO AMIGA DE MONTERREY, A.C..- Preparatoria 22. INSTITUTO MANO AMIGA LA CIMA, A.B.P..- Preparatoria 23. INSTITUTO MATER, A.C..- Preparatoria en tres años 24. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Chepevera.- Lic. en Ciencias de la Educación 25. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Chepevera.- Preparatoria 26. INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Sta. Catarina.- Preparatoria 27. INSTITUTO SAN DIEGO, S.C..- Preparatoria 28. INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY.Preparatoria (*) 29. INSTITUTO NVICENTE SUÁREZ".- Preparatoria 30. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C..Preparatoria 31. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C. Unidad Montemorelos.- Preparatoria 32. LICEO ANÁHUAC.- Preparatoria 33. LICEO DE MONTERREY Centro Educativo.- Preparatoria en tres años 34. LICEO DE MONTERREY Unidad Oriente.- Preparatoria en tres años 35. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C. .- Preparatoria Bilingüe en tres años 36. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, S.C..- Preparatoria en dos años (*) 37. UNIVERSIDAD CERVANTINA, A.C..- Preparatoria (*) (*) Nueva incorporación NOTAS: 1. El Centro de Enseñanza Acero, A.C., solicitó la incorporación de sus estudios, mismos que no fueron aceptados por no cumplir con lo estipulado en el Manual de Procedimientos y Requisitos para solicitar /a incorporación de estudios a /a UANL Torre de llee1oria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Ga128, Nuevo León, México Tom: de Rectoria 5° piso, Ciudad Unh·ersitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 *8329 4000, exts. 5246'5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Tels.:(81)8329 4158 •8329 4000. exts. 5246*5247 Fax: (81 )8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Página 25 �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNI VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 2. Se dio de baja al Instituto Cadereyta y al Centro Educativo Monterrey de Actualización Continua (CEMAC), por carecer de alumnos. Of. SG-3Nl2008 Atentamente, Alere Flammam Veritatis Cd. Universitaria, a 26 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - -- -- - -- - --------------- - - ----------1..ERTIFICA.---- - -- - - -- Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4184-10-07/08, que a la letra d i c e : - - - - - - -- - -- - / CER GONZÁLEZ DR. SERGIO S. FERN Yf M.C. - - -- - -- ----ACUERDO---- -- - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica en el cual se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar 2008-2009, de las instituciones educativas que se mencionan, indicando los estudios autorizados a las mismas.- - - - - -- - -- - -- -- - -Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2008 .- - - - - - - -- ----- ---- DR. DANIEL FLORES CURIEL ~-)~ DR. AURELIANO VALDES FLORES A t e n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis» - L- -- DR. JES S ANCER RODRiGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rcctoria 5º piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, NLIC\-o Ltón, Mélico Tcls.:(81)8329 41 58 "8329 4000, exts. 5246"5247 Fax: (8 1)8332 9592 bconscjoun1@r.uanl.mx Torre de Rectorla 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, Mé,dco Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 26 Página 27 �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pr esente.- Continúa dictamen de modificación al término 'Mes Corporales por el de 'Artes Escénicas• La Comisión Académica se permite informar acerca de una propuesta del Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, en el sentido de modificar el término HArtes Corporales" -incluido en la propuesta presentada el 10 de junio de 1988, y aprobada por el Consejo Universitario el 15 de junio del mismo año, referente a la Convocatoria del Premio UANL a las Artes- por el de "Artes Escénicas", con la finalidad de incluir aspectos que no estaban contemplados dentro del término ª Artes Corporales\ como es el caso de la iluminación y el diseño de vestuario. Este cambio obedece también a que la escenografía se puede definir más propiamente y ser valorada dentro de una puesta en escena, que si se observa solo desde el punto de vista plástico. y¡ DR. DANIEL FLORES CURIEL Una vez analizada y discutida exhaustivamente la iniciativa en cuestión, y considerando que con la aprobación de esta medida se hace posible ampliar el rango de participantes a este premio, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del presente año, la modificación del término "Artes Corporales" por el de "Artes Escénicas", incluido en la Convocatoria del Premio UANL a las Artes. Esta área abarcará dirección teatral, actuación, ejecución de danza, iluminación, diseño de vestuario, coreografía y escenografía. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 13 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA M.E.C. R ~ RIVERA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 *8329 4000, exts. 5246•5247 Fax: (81 )8332 9592 hconsejouni@r.uanl.m., Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 "8329 4000, exts. 5246"5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx UNIVERSIDADAtJT'ÓSOMA 06 NUl:."VO LEÓN Página 28 Página 29 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL IJuANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL . O SECRETARÍA GENERAL Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HClJ.7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AIITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-397/2008 La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de una propuesta de la Facultad de Medicina para otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez, eminente Médico investigador y actual Coordinador de Asesores del Secretario de Salud. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y _ · - - - - - - -CERTIFICA------ - - - - -· - - - - - Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4185-10-07/08, que a la letra dice: ---------ACUERDOi---Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen ~e la Comisión Académica en el cual se determina que se apruebe, a partir del presente año, la modificación del término wArtes Corporales" por el de "Artes Escénicas", incluido en la Convocatoria del Premio UANL a las Artes. Esta área abarca~ dirección teatral, actuación, ejecución de danza, iluminación, diseño de vestuano, coreografía y escenografía. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., a los cinco dias del mes de marzo de 2008. Ate n t a m e n te, "A/ere F/ammam Veritatis" SE¿g~t:10 DR. JESQ.-;CkRODRÍGUEZ GENERAL i~i:iil¡;{i~~i.E¡:::::,71idad 10rre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 U!\1\'ERSIO"-D AlJ'TÓNOMA DE Jr,r,1.J'EVO U:ÓN Página 30 El Dr. Romeo Rodríguez ha dedicado su vida a la investigación y a la enseñanza. Se graduó de Médico Cirujano en la Facultad de Medicina de la UNAM con mención honorífica. Realizó sus estudios de posgrado en el. Boston City Hospital de Boston y de Pediatría y Reumatología Pediátrica en los Hospitales Sinai y Johns Hopkins de Baltimore, y en este último también cursó la especialidad -que no existía en México- de Reumatología Pediátrica. En 1967 ingresó al Departamento de lnfectología del Hospital Infantil de México "Federico Gómez", fundando inmediatamente el primer laboratorio de Reumatología Pediátrica en dicho hospital. Desde entonces comenzó una intensa labor de investigación en enfermedades estreptocócicas que culminó con una publicación -en colaboración con ·el grupo de Rockefeller University de Nueva Yorkque abre la puerta a la elaboración de una vacuna para prevenir infecciones estreptocócicas y sus secuelas. Fue Subdirector de Enseñanza en el Instituto Nacional de Pediatría, antes Institución Mexicana de Asistencia a la Niñez (IMAN), estableciendo las bases para una residencia pediátrica de alto nivel. Participó como profesor de posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM en el diseño de 10 planes de estudio para la Residencia Pediátrica en todas las instituciones ligadas a aquélla. Ha publicado cerca de 100 artículos científicos sobre infectología, pediatría y reumatología pediátrica, cambiando la norma para la prevención primaria de la fiebre reumática en México. También es autor de 10 libros sobre esas mismas áreas y otros 10 como co-editor. En el año 2000 inició el Programa Nacional de Reanimación Neonatal, que ha permitido a más de 14 mil médicos, pediatras y enfermeras el adiestramiento en esta técnica. Es miembro titular de las siguientes asociaciones: Academia Nacional de Medicina, Academia Mexicana de Pediatría, American Medica! Association, New York Academy of Sciences, American Academy of Pediatrics, así como de 1O sociedades científicas latinoamericanas. Ha impartido más de 440 conferencias nacionales e internacionales. Entre las más de veinte distinciones académicas que ha recibido se encuentran el Premio "Federico Gómez", otorgado en 1990 por su trayectoria pediátrica; el reconocimiento de la Asociación de Médicos del Hospital Infantil de México por su trayectoria y aportes a la pediatría; el premio de investigación pediátrica "Aarón Saenz 2002"; el reconocimiento internacional del Children 's Hospital de Houston, Texas, en marzo del 2003; y- en agosto del mismo año la UANL le otorgó el nombramiento de Profesor Afiliado por su brillante y destacada trayectoria en el ámbito de la docencia y hconsejouni@r.uanl.mx manifiesta~•• la con ergztío UNJ•W11>AOM1Tó"°""°"HUEVOU!Ótl Página 31 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL .UANL RC-HCU-7-006 REV. 00-10104 Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO desarrollo de la Comunidad Internacional. Actualmente colabora activamente con la Facultad de Medicina de la UANL en proyectos nacionales e internacionales. Of. SG-39812008 Por todo lo anteriormente expuesto, y por los diferentes méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DOCTOR ROMEO S. RODRÍGUEZ SUÁREZ la distinción académica de Doctor Honoris Causa, por sus aportaciones a la pediatría nacional. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en una sesión solemne del Consejo Universitario. Atentamente Cd. Universitaria, a 27 de febr POR LA COMISIÓN DE HON El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y'- --------------- ,________ ___ - - - -- ------4CERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4186-10-07/08, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO,---Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Doctor Romeo S. Rodríguez Suárez la distinción académica de Doctor Honoris Causa, por sus aportaciones a la pediatría nacional. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en una sesión solemne del Consejo Universitario.- - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L, a los cinco días del mes de marzo de 2008.- - - - - - - - - - - - - - ENRIQUE ~ l . Á N BENAVIDES ~ ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ MÓNt~GARCÍA Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Unr,eniwia, C.P. 66451 S:in Nicolás de los Garza, Nu~o León, México Tels.:(81)8329 4158 •3329 4000, exts. 5246•5147 Fax: (81 )8332 9592 l'NIVERSIDAD AIJTÓ,\lOMA OE!illt\'OI.EDN hconscjouni@r.uanl.mx A t e n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES SEC --L - ANCER RODRIGUEZ ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 IDr-1VERSIDAD AIJTÓ'-0\lA DE Nt'E\ O U:Ó'J Página 32 Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL Rc-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL . Lunes 31 de marzo de 2008 UANL RC-HCU-7-006 REY. 00-10/04 UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Continúa dictamen para otorgar la distinción de Profesor Emérito al M.C. José Magdiel Martínez La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al M.A. José Magdiel Martínez Fernández, por su amplia y valiosa trayectoria de casi 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. DR. ROB El Maestro en Administración José Magdiel Martínez Fernández nació en Monterrey, Nuevo León, el 4 de mayo de 1941, hijo de maestros emprendedores. De 1960 a 1965 estudió la carrera de Contador Público y Auditor en la entonces Facultad de Comercio y Administración. Posteriormente, en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Químicas, estudió la Maestría en Administración con Especialidad en Recursos Humanos, para después regresar a la Facultad de Contaduría donde realizó estudios de Licenciado en Administración de Empresas. En dicha depeodencia ha participado en diferentes y ambiciosos proyectos: inició el laboratorio de Máquinas de Contabilidad, participó en la Fundación del Sistema Abierto de Enseñanza Superior, colaboró en la creación de la carrera de Licenciado en Administración de Empresas, así como de la Maestría en Contaduría Pública, además de presidir el primer Comité Doctoral. Inició su carrera como docente de esta Universidad en 1968, con el título de Maestro de Tiempo Completo y Exclusivo. Desde 1980 es catedrático de posgrado en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Ante el Consejo Universitario ha sido Consejero Maestro por dicha dependencia en tres ocasiones, mismas en las que ha ocupado la jefatura del posgrado. Además, ha sido Presidente de la Asociación de Ex-alumnos de su facultad, miembro del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, del Colegio Nacional de Licenciados en Administración y durante más de 14 años ha formado parte de la Honorable Comisión de Hacienda de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CARLOS A. SANTOS GONZÁLEZ w Por tódo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al M.A. JOSÉ MAGDIEL MARTÍNEZ FERNÁNDEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. Atentamente, Cd. Universitaria, a 27 de febrero de 2008 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ENRIQUE A. CHAGOLLÁN BENAVIDES MÓNI Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Torre de RectOIÍa 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nic-olás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 *8329 4000. exts. 5246*5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Fax (81) 8332 9592 \;~l\'F.lStDADAlJTÓNO\IA ()f,l'!lJE'-'01.EÓ..'li( Página 34 CÉSAR EDUARDO GARZA LOZANO hconsejouni@r.uanl.mx UHIVERSlOAO AUT'ÓNOMA DE NUEVO t.EóN Página 35 �Lunes 3 1 de marzo de 2008 Gaceta Univers itaria UANL . Gaceta Universitaria UANL . UANL Lunes 31 de marzo de 2008 UANL Rc+tCU-7-006 REV 00-10/04 llNJVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO !.EÓN O HONORASlE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIC Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal, por su amplia y valiosa trayectoria de 36 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Of.SG-3ttl200I El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y'- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~CERTIFICA- - - - - - - - - - - Que en sesión celebrada el día 5 de marzo del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4187-10-07/08, que a la letra dice: -- - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -ACUERD10-- - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al M.A. José Magdiel Martínez Fernández la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servici~ d~ esta. Institución, particularmente de la Facultad de Contadurla Publica Y Administración . - - - - - - -- -- - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco dlas del mes de marzo de 2008. - - - - - - - - - - - -- - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatisn DR. JE --L-- . SE ANCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL El Maestro en Ciencias Cástulo Emigdio Vela Villarreal nació en General Treviño, Nuevo León, el 28 de enero de 1947. Estudió la carrera de Ingeniero Mecánico Administrador en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica durante el periodo 1965-1970, y posteriormente, en esta misma dependencia, la Maestría en Ciencias de la Administración con especialidad en Finanzas, grado que obtuvo en 1995. En 1972 inició su carrera como docente en la Facultad mencionada, al hacerse cargo de los cursos de física y dibujo; sin embargo, su área de mayor interés siempre ha sido la administración, por lo cual se dedicó a impartir materias relacionadas con este rubro, tanto a nivel de licenciatura como de posgrado. En su larga trayectoria docente dirigió y asesoró un sinnúmero de tesis, tanto a nivel de licenciatura como de maestría, lo cual muestra una clara evidencia de su labor como tutor y asesor de varias generaciones de alumnos a quienes apoyó para que concluyeran con éxito sus estudios. Su desempeño administrativo inicia en 1978, al hacerse cargo de la Coordinación del área de Administración y Sistemas, puesto que ejerció por un periodo de seis años. También fue Secretario Académico de la Facultad de 1984 a 1990; pero el cargo que más satisfacción le dejó fue el haber sido designado Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica durante dos periodos: 1996-1999/1999-2002, a lo largo de los cuales desempeñó también la honrosa posición de miembro de la Comisión Académica del Consejo Universitario. Cabe mencionar que la gestión que tiene que realizar el responsable de dirigir esta Facultad no es tarea fácil, sin embargo, el Maestro Cástulo logró trascender durante su permanencia al frente de la misma al establecer vínculos de trabajo entre los sectores productivo, de gobierno y de servicios. Ha participado en incontables cursos, seminarios y congresos, tanto a nivel regional como nacional e internacional, los cuales le permitieron enriquecer sus conocimientos en los diferentes campos en los que se ha desempeñado. También ha participado en una gran cantidad de ponencias, entre las que se encuentran el •Foro Calidad en Educación•, en la Secretaría de Educación Pública de Nuevo León; •La globalización y el nuevo orden•; •perfiles curriculares docentes y directivos para la realidad educativa del siglo y el congreso internacional •calidad Total en México•, organizado por la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT). Pero además de su trabajo en el área administrativa y docente, el lng. Cástulo destacó como jugador de fútbol americano con el equipo 'Osos-, de cuyo staff de entrenadores formó parte y después dirigiría como entrenador en jefe durante seis años; sin mencionar que se ha mantenido como jugador de softbol por más de treinta años. Entre las asociaciones en las que ha participado se encuentran la Sociedad Mexicana de Ingenieros, El Colegio de Ingenieros Mecánicos Electricistas y Electrónicos, la Asociación Mexicana de Ingenieros Mecánicos y Electricistas, la Asociación de Maestros de FIME y la Sociedad de Ex-Alumnos de esta Facultad. xxt· Torre de Rectorla s• piso, Ciudad Universítaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Uruvm1taria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4034 • (8 1)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 36 Página 37 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7--006 REY. 00-10/04 UNIVF.RSIDAD AUI'ÓNOMA D6 NUEVO LEÓN D H0NORA8lE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AlTl'ÓNOMA 00 NUEVO Ll!ÓN D SECRETARIA GENERAL Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente Of.SG-40CW20II DICTAMEN: Que se otorgue al M.C. CÁSTULO EMIGDIO VELA VILLARREAL la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo Le6n, por su destacada trayectoria de 36 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ingeniería Mécanica y Eléctrica. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. Atentamente, Cd. Universitaria, a 27 de febrero d POR LA COMISIÓN DE HONOR JUSTICIA El .su~o, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ERTIFICA,- - - - - - - - - Q~ en-~ celebrada el dfa 5 de marzo del ano dos mil ocho, el H. Consejo Umversitano de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4188-1M7/08, que a la letra dice:,- - - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO------------Se ap~ba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor Y_ J~s~ en el ~ue se otorga al M.C. Cástulo Emigdio Vela Vrflaneal fa distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nut:vo .León, ~r su destacada trayectoria de 36 anos al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de lngenierfa Mecánica y Eléctrica.- DR.RO ~ extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., a los aneo dfas del mes de marzo de 2008.------------- ARQ. RAÚL CEPE I N G . ~ 0 SARABIA A t e n t a m e n t e, Were Flammam Veritatis· ctsAR EDUARDO GARZA LOZANO ENRIQUE¿LÁN BENAVIDES ~ ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Tom de Rcctoria 5° piso, Ciudad Univffliwia, C.P. 66451 S. Nic:olM de los Garza, Naew Leóo, México Tels.:(31)8329 4158 º&3294000, em. 5246°52!17 Fu: (81)8332 9592 llcomejoani@r.llllll.mx Tone de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gartt, Nuevo Leóo, México Teb.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 IN!VBSIDADAi11(JNowA0tiN1,"EVOIJlON Página 38 Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 RC-HCU-7-006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDAD AUIÓNOMA Dl! NUEVO LEÓN D HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 lJNIVERSIOAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNNERSITARIO Presente.- La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Odontología, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Antonio· Manuel de la Rosa Ramírez, por su amplia y destacada trayectoria de 42 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. de la Rosa realizó sus estudios profesionales en la Facultad de Odontología de la entonces Universidad de Nuevo León, los cuales culminó en 1964. Asimismo, en 1966 obtuvo el grado de Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en Periodoncia. Desde sus épocas de estudiante recibió reconocimientos como alumno sobresaliente por su academismo, motivo por el cual fue asignado instructor de Anatol'T'!ía Descriptiva y Anatomía de Cabeza y Cuello; posteriormente su liderazgo le permitió ocupar lá presidencia de la Sociedad de Alumnos. Su sobresaliente calidad académica le dio acceso a una beca para estudiar un posgrado en la Universidad de Baylor, en los EUA, donde realizó estudios de periodoncia y patología bucal con Maestría en Ciencias. En 1966 se incorporó a la Universidad de Nuevo León como maestro e investigador, fundando el Departamento de Investigación 'Dental en la Facultad de Odontología, con el apoyo de empresas y fundaciones internacionales que él mismo atrajo por sus estudios de investigación realizados en el extranjero. Ha sido maestro de ciencias básicas, como Histología, Patología y Periodoncia, destacando su labor como investigador por sus _ múltiples publicaciones en revistas nacionales y extranjeras sobre trabajos realizados en nuestra Universidad. Además de fundar el Departamento de Investigación, fue el creador del posgrado de Periodoncia en 1976, conjuntamente con los Doctores Antonio Ruiz Sánchez-Collado y Francisco Maluy Flores. Desde el inicio del posgrado se desempeñó como profesor de Endodoncia, de la Maestría en Salud Pública y del curso de formación de profesores en Odontología Infantil. Como asesor de investigación recibió el premio a la "Mejor Tesis de Maestría .. en el área de la salud de la UANL, y a nivel nacional ha recibido cinco premios y reconocimientos de primer lugar en concursos de investigación en Periodoncia por tesis de alumnos. Es y ha sido coordinador del posgrado de Periodoncia durante 20 años consecutivos, y desde su inicio ha publicado trabajos realizados por él y su~ alumnos, lo que le ha valido el reconocimiento de "Maestro Extraordinario" en diversas universidades nacionales y extranjeras, como la Universidad Alberto Masferrer de San Salvador. Asimismo, ha sido nominado Investigador Asociado y Científico Visitante de las Uni,versidades de Leeds, Inglaterra; Indiana, EUA; Texas, en San Antonio; y la de Baylor, EUA, entre otras. El 20 de julio de 2006 esta última Universidad le otorgó un reconocimiento por su liderazgo como educador. Ha ocupado la Presidencia de diversas asociaciones, como la del Consejo Mexicano de la Asociación Dental Mexicana, de la Asociación Dental de Nuevo León, de la Asociación Noreste de Patología, de la Academia de Periodoncia del Noreste de México -de la que también es socio fundador-, de la Asociación de Odontología fofantil de Monterrey, de la Asociación Mexicana de Periodontología y del Colegio de Periodoncistas, A.C. Asimismo, en el 2001 recibió el Premio Cum Laude por la Asociación Dental Mexicana. En la actualidad sigue impartiendo cursos a nivel de licenciatura,.como el de Periodoncia I y Periodoncia Clínica; es profesor y coordinador de los posgrados de Periodoncia, Endodoncia y Odontología Avanzada; miembro del Comité de Bioética y Maestro Visitante del posgrado de Periodoncia en la Universidad Complutense de Madrid, Bilbao, España. El 27 de septiembre de 2006, por acuerdo del Consejo Universitario de Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 r.liil~z::r • Por _todo lo _anteri~rmente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su cumculu'!1. vitae, ~1~mo ~ue_ fue analizado .detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permIt1mos emItIr el sIguIente LA DICTAMEN: Que~ _otorgue al DR. ANTONIO MANUEL DE ROSA RAMÍREZ la distinción academ1ca de Profeso~ Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectona de 42 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Odontología. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea ~ntregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. Atentamente, Cd. Universitaria, a 27 de febrero d POR LA COMISIÓN DE HONOR Y J CARLOS A. SANTOS GONZÁLEZ CÉSAR EDUARDO GARZA LOZANO ~ . rsarw To= de Rcctorui 5° piso, O udad Univcrsilaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, l'lluevo león México 0 Tels.:(81)8329 4158 •8329 4000, exts. si.6•5247 Fax: (81)8332 9592 • hconsejouni@r.uanlmx Página 40 ~ ENRIQUE A. CHAGOLLÁN BENAVIDES . ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ UNIVl!ISllMDAllfflllOMADE HUEVO UDI hconsejouni@r.uanl.mx la UANL, recibió el Reconocimiento a la Excelencia del Desarrollo Profesional. Actualmente, ade~ás de cur~r un ~octorado en Odontología, ocupa el cargo de Presidente del Consejo Mexicano de Penodonc1a, que certifica el ejercicio de esa Especialidad en México. Desde 1999 a la fecha es maestro de permanencia voluntaria en la UANL. Página 41 M Ó N I ~ GARCÍA �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL . Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 UNIVERSIDADAUl'ÓNOMADBNUEVO L8ÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG..t01/2008 Para dar cumplimiento ai acuerdo d.el H. Consejo Universitario del 25-0e agosto de i004, en el cual se estableció otorgar el '"Reconocimiento a la Mujer" en diferentes áreas, y que este reconocimiento se entregara anualmente, en ceremonia especial, en el marco del '"Día Internacional de la Mujer•, esta Comisión de Honor y Justicia, apoyándose en las demás Comisiones Permanentes del Consejo Universitario, se abocó a la tarea de evaluar las diferéhtes propuestas que se presentaron, después de 1o cual está en posibilidad de emitir el siguiente: El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y DICTAMEN: ----------\,,ERTIFICA.---------Que en sesión celebrada el dla 5 de marzo del año dos mil och_ ~, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emItIó. el Acuerdo 4189-10-07/08, que a la letra dice:- - - - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO1----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Dr. An!onio Manuel .de 1~ Rosa ~amlrez la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad A~~ónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de 42 años al servIc10 de esta Institución, particularmente de la Facultad de Odontologia.----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2008. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatisn DR. JES SECR L- CER RODRÍGUEZ 10 GENERAL Que . se Ótorgue el _.RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA MUJER•, que consiste en la entrega .de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda .'"Flama, Vida y Mujer•, a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Lic. María Teresa Herrera Tello. Eminente abogada mexicana que se ha desempeñado en altos cargos dentro de la administración de los poderes Judicial y Ejecutivo de Méx.ico, tanto a nivel estatal como federal. Es Licenciada en Ciencias Jurídicas por la UANL, además de maestra normalista. Tiene el honor de ser la primera mujer en ocupar el cargo de Presidenta del Supremo Tribunal de Justicia del Estado, durante cuyo ejercicio puso especial empeño en el uso de las tecnologías de la información en el ámbito de la impartición de justicia. El l de diciembre de 2000 fue designada Seq-etária de la.Reforma Agraria, cargo en el que pen11aneció hasta t:I año 2003, cuando pasó a ocupar la Consejería Jurídica del Ejecutivo Federal, convirtiéndose en el 2004 en miembro del Consejo de la Judicatura Federal. 2.Área Empresarial: Uc. Ana María Olabuenaga · Chemistri. Sobresaliente empresaria de la publicidad, quien se ha desempeñado como directora y presidenta de diversos servicios creativos para importantes empresas: Procter & Gamble, Goodyear, Knorr, Pepsico, Gamesa, lusacell y Federal Express, entre otras. En 1997 se integró a Terán TBWA, donde desarrolló la multipremiada campaña •soy totalmente palacio•, para El Palacio de Hierro, considerada la campaña emblemática de la década de los noventa y sobre la cual se han escrito -49 tesis. Por su trayectoria se ha hecho acreedora a más de 350 premios publicitarios a nivel nacional y 50 en el ámbito internacional. Actualmente es Presidenta y Directora General de la Agencia Olabuenaga Chemistri, sucesora de la Compañía D'Arcy. 3.- Área de Docencia e Investigación: Dra. Linda Eisa Muñoz Espinosa. Reconocida Profesora de la Facultad de Medicina de la UANL, iniciadora del Programa de Trasplante Hepático en el Estado. Investigadora Nacional Nivel JI; socia numeraria de la Academia Nacional de Medicina y líder del Cuerpo Académico en Enfermedades Gastrointestinales, participó en la creación y dirección de la Unidad de Hígado del Departamento de Medicina Interna del Hospital Universitario de la UANL, así como en la formación ·del grupo Trasplante Hepático, el primero fuera del D.F., por todo lo cual se ha hecho acreedora a 34 premios locales, regionales y nacionales. 4.- Área de Asistencia Social: Sra. Alicia Navarro de Martínez. Distinguida promotora de causas sociales, quien a raíz de que dos de sus hijos Torre de Rectoría 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Fax (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 tluANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 RC-HCU-7--006 REV. 00-10/04 RC-HCU-7--006 REV. 00-1004 UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMA DE NUEVO U!ÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMAOO NUEVO !.EÓN O H0NORA8LE CONSEJO UNIVERSITARIO problemas físicos e intelectuales congénitos, se integró como voluntaria a la Asociación Mexicana para la Superación Integral de la Familia (AMSIF), en donde impartía clases de formación familiar y primeros auxilios a personas de escasos recursos. Esa experiencia le proporcionó las· bases para crear en 1978, junto con su esposo, el Instituto Nuevo Amanecer, A.B.P., centro dedicado a rehabilitar e integrar a niños y jóvenes con parálisis cerebral, de cuyo Consejo de Administración es Presidenta, así como miembro activo de los Consejos de varias organizaciones. Es ca-fundadora, con otras seis personas, de Andares, A.B.P., asociación que ofrece trabajo y ho~r a personas con discapacidad intelectual y física. Por su destacada trayectoria ha obtenido diversos reconocimientos, entre· los que destacan la ..Medalla Humanitaria al Mérito Cfvico", otorgada por el Gobierno del Estado de Nuevo León; y la "Medalla Ricardo Margain Zozaya• a la participación ciudadana, otorgada por el Consejo Cívico de las Instituciones. 5.- Área de Vinculación Internacional: Lic. Carmen Aristegui Flores. Destacada periodista, escritora, conductora, comentarista, polemista y entrevistadora de programas de Radio y TV, además de moderadora y conferencista en diversos foros, por todo lo cual se ha hecho acreedora a diversos reconocimientos, como el Premio Nacional de Periodismo en diferentes años y el Premio Ondas Iberoamericano. En 1997 fue Consejera Electoral en el DF y actualmente, además de colaborar en el Periódico Reforma, dirige y conduce el programa de entrevistas que lleva su nombre en fa cadena internacional CNN en español. Todas ellas recibirán este reconocimiento el día 7 de marzo de 2008, en el marco del "Día Internacional de la Mujer". Continúa dictamen para oto,gar el Reconocimiento UANL a la Mujer CÉSAR EDUARDO GARZA LOZANO ENRIQUE A. CHAGOLLÁN BENAVIDES ~ ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ A t e n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 27 de febrero d POR LA COMISIÓN DE H0N0 Torre de R ria s• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 JUSTIOA Tone de Rectoría 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 '8329 4000, exts. 5246•5247 Fax: (81)8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx h<:9nsejouni@r.uanl.mx UIIVBSIDADAUl'ÓNOMAllll~'IJlVOU!ÓN Página 44 Página 45 �Lunes 31 de marzo de 2008 Gaceta Universitaria UANL tluANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de marzo de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AIJfÓNOMA 0B NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDADAIJTÓNOMA DE NUEVO LrÍ)N □OFICINA DEL AIIOGADO GENERAL Oficio. No. OAG-2202/'1007 Of.~2/2008 DI. JESús ANCEI IODIÍGUEZ Secretorio General de lo U.A.N.L. Presente . - El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ---------"'-ERTIFICA---------- Que en sesión celebrada el dia 5 de marzo del ano dos mil och_~• el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4190-10-07/08, que a la letra dice: ----------ACUERD0 - - - - - - - - - - 1 Se aprueba por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia ~n el que se otorga el "RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA MUJER•, que ~nsiste en la entr~a de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda_ Flama, Vida y MuJer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Lic. María .Te_resa Herrera Tello. 2.- Area Empresarial: Lic. Ana Maria Olabuenaga C~em1stri. 3.- Area de Docencia e Investigación: Dra. Linda Eisa Munoz Espinosa. 4.- Área _de Asistencia Social: Sra. AJicia Navarro de Martínez. 5.- Área de Vinculación Internacional: Lic. Carmen Aristegui Flores.-----------,.--- Se extiende ta presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cinco días del mes de marzo de 2 0 0 8 . - - - - - - - - - - - - - En respuesta a su atento Oficio SG-1392/'1007. me permito informar a Usted que a pa1r del mes de febrero del ario 2006. por instrucciones del Sr. Rector. lng. José Antonio Gonzólez Treviño. esta Oficina a mi cargo inició los gestiones necesarios con la finalidad de registrar ante el Instituto Mexicano de lo Propiedad Industrial (IMPI) las diversas marcos que pertenecen a nuestra Universidad y que son. la mayoría de ellas públicamente conocidas en todo el país y en el extranjero. En tal virtud. hemos tramitado en urio primera etapa 267 registros corresponáientes o marcos institucionales y deportivas. mismos que se encuentran debidamente recibidos ante el Instituto. y de los cuales. al dio de hoy 8 de octubre del presente ai'\o. nos ha otorgado 230 Títulos; io cual nos permite presunir que en breve tiempo nos serón otorgados los 37 rrtuios restantes. 1. En uno segundo etapa que comprende las marcas referidas a Facultades y Escuelas Técnicas se han presentado ante el I.M.P.I. 255 soítcitudes actualmente en proceso. 2. En lo tercera etapa hemos solicitado ante el I.M.P.l. el registro en 250 clases de los marcos correspondientes a nuestras prepaatorías los cuales. a la fecha han sido recibidos y estamos en espera de su aprobación. Me es grato hacer de su conocimiento que el procedimiento de registro se ha dado en un ámbito de excelente relación con el Instituto y cordiaidad con los funcionoños del mismo. Lo anterior. con la finoíldad de que sea del conocimiento. o manera de informe. del H. Consejo Universitario en la próxima Sesión a celebrase en el presente mes y año. Sin más por el momento. me pongo a sus órdenes para cualquier duda o aclaración. 10 UNIVEt,r¡ . A. N. l. A t e n t a m e n t e, •A/ere Flammam Veritatisn 8 OCl 21117 CIBI L~ DR. JESÚ ANCER RODRiGUEZ SECR JARIO GENERAL Torre de Rectorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4034 • (81) 8329 4027 / Fax (81) 8352 0504 Página 46 c.c.p. /olctwo fl!M/. . . wr....t Torre de Rectorfa.4• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tets.: (81) 8329 4021 / Fax (81) 8329 4021, ext 5099 .uanl.mx/org/abogral/index.html Página 47 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General •1111111Zrsario UNNERSIDAD AlJfÓNOMA DE NUEVO LEÓN Visión 2012 UAl\lL "Educación con visión, visión con.futuro" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 6, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015811 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Auditor externo Auditoría externa Hospital Universitario Leal Tijerina y Asociados Presupuesto inicial Ramón Cárdenas y Asociados https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21273/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._7._0002015804ocr.pdf bc7c14e8320827c591f50a06546a5d9d PDF Text Text UANL UNNERSIDADAUffiNOMADEmIBVOLEÓN un ive rs itari a Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Miércoles 30 de Abril de 2008. Año 1, Núm. 7, $10.00 Página 3 Convenio de colaboración académica, científica y cultural que celebran la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Francés para América Latina de la embajada de Francia. Página 7 Contrato Colectivo de Trabajo 2008. Página 8 Homenajea! Dr.EduardoAguirrePequeño. Página 1O Homenaje al Lic. Raúl Rangel Frías. Página 12 ColectaanualdelaCruzRoja. Página 14 Inauguración del Centro Acuático Olímpico Universitario. Página 17 Octava reunión del Consejo Consultivo Internacional de la UANL. Página 20 Presentación del libro Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica "Fortaleza Educativa" (1947-2007). Página 22 Convenio general de colaboración, que celebran por una parte, la Cámara de Diputados de la LX Legislatura del H. Congreso de la Unión y la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Página 33 Inaugura Sinergia Deportiva nuevas instalaciones en Zuazua, N.L. Página 35 Ceremonia de Abanderamiento de la delegación de deportistas de la UANL que acudirán a la UniversiadaNacional 2008. Página 37 Firma de proyecto de colaboración en Investigación Científica entre el Gobierno del Estado de Veracruz a través de la Secretaría de Educación, el Gobierno del Estado de Nuevo León a través de la Coordinación de Ciencia y Tecnología, la Universidad de Texas en Austin, la Universidad Veracruzana y la UANL. �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Página 40 Acreditación de Programas Educativos por el Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) y recertificación de los procesos Académicos y Administrativos bajo la Norma Internacional ISO 9001 :2000 por TÜV América de México de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Página 42 Acreditación de Programas Educativos por el Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) de la Facultad de Ciencias Químicas. Página 44 Acto de entrega de donativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de BANORTE al Gobierno de Tabasco, con la asistencia como testigo del Consejo Ciudadano para la reconstrucción de Tabasco. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCEsrvo "LA UANL" REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU SEÑOR RECTOR EL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y POR LA OTRA, EL INSTITUTO FRANCES PARA AMÉRICA LATINA DE LA EMBAJADA DE FRANCIA, REPRESENTADO POR SU CONSEJERO DE COOPERACIÓN Y DE ACCIÓN CULTURAL EL SEÑOR BERTRAND DE HARTINGH, CONFORME A LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: DECLARACIONES: I. DECLARA LA "UANL" 1. Que de conformidad con el artículo l º de su Ley Orgánica es una corporación pública, organismo descentralizado del Estado, dotada de plena capacidad jurídica, la cuál tiene por fines impartir educación superior para formar profesionistas, investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la sociedad, así como organizar y realizar investigaciones principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible los beneficios de la cultura. 2. Que la representación legal de esta casa de estudios, según lo dispuesto en los artículos 9° de su Ley Orgánica y 30 del Estatuto General, recae en su Rector lng. José Antonio GONZÁLEZ TREVJÑO quien tiene facultades para delegarla conforme a la fracción I del artículo 34 del propio Estatuto. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL 3. Que dentro de su estructura académico-administrativa se encuentra la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, la cual cuenta con la infraestructura y recursos necesarios para el cumplimiento del objeto del presente documento. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General 4. DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx 11. Que para los efectos de este Convenio señala como domicilio el ubicado en el 8º Piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C. P. 66451 DECLARA LA "EMBAJADA DE FRANCIA" l. Que representa al'Gobiemo de Francia en todas las actividades políticas, culturales y sociales. Dentro de su estructura administrativa, el CCCIFAL tiene a cargo las actividades culturales de cooperación. 2. Que es un Organismo dependiente de la Embajada de Francia constituido legalmente y de conformidad con un Acuerdo cultural entre la república Francesa y los Estados Unidos Mexicanos firmado en Paris el 17 de julio de 1970, artículo 80, publicado en el Journal Officiel el 13 de julio de 1988 por Decreto núm. 88-817. La Gaceta Universitaru es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento yobservancia de la comunidad universitaria. Página 2 Página 3 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL 3. Que tiene entre sus actividades la cooperación con Universidades de México para apoyar la difusión del idioma y de la cultura francesa. 4. Que director del CC-IFAL~ Señor Bertrand DE HARTINGH, Consejero de Cooperación y de Acción Cultural de la Embajada de Francia, está facultado para celebrar convenios de colaboración con instituciones de fomento cultural que tengan interés en apoyar el desarrollo de sus actividades dentro de los objetivos y facultades de la propia Embajada. 5. Que para los efoctos de este Convenio tiene su domicilio legal en Campos Elíseos 339, Col. Chapultepec Polanco, C. P. 11560, México, D.F. ill. DECLARAN AMBAS PARTES úNICO. Que expuesto lo anterior está conforme en sujetar su compromiso a los términos y condiciones insertos en las siguientes: Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 d) Intercambio de información, documentación, publicaciones y material audiovisual, libros y obras en francés para centros de auto acceso. Participación en eventos pedagógicos y culturales. La UANL se compromete a impulsar extender y diversificar la enseñanza institucional del idioma francés en Jos planteles que la integran, difundiendo los alcances de este Convenio y sensibilizando a los alumnos la importancia que tiene en el mundo actual el reconocer y dominar esta lengua extranjera. TERCERA:RESPONSABLES Para el adecuado desarrollo de las actividades a que se refiere el presente Convenio, las partes desi~narán un responsable. En este sentido la UANL designa al Dr. Ubaldo ORTIZ MENDEZ, Secretario Académico, mientras que la Embajada designa al Sr. Bertrand DE HARTINGH, Consejero de Cooperación y Acción Cultural CLÁUSULAS CUARTA: PROGRAMAS DE TRABAJO PRIMERA: OBJETO El objeto de presente Convenio es promover la colaboración entre las partes, a fm de realinr conjuntamente actividades académicas, científicas y culturales, en áreas de interés común y con énfasis en el nivel de enseñanza medio superior. SEGUNDA: ALCANCES Las partes se comprometen a que los programas de trabajo se desarrollen en el marco de este Convenio serán considerados en los anexos al presente inslrumento, y deberán contener los proyectos académicos a realizar. Asimismo las partes acuerdan que con el objeto de agilizar la realización de los programas de trabajo, éstos serán aprobados por las mismas a través del simple intercambio de correspondencia. Para el cumplimiento del objeto del presente Convenio, las partes llevarán a cabo las siguientes actividades: QUINTA: RELACION LABORAL. a) Desarrollo de proyectos conjuntos de docencia e investigación, así como la propiedad intelectual y derechos de autor estimulando la formación de equipos mixtos de trabajo, seminarios de actualización y de cooperación educativa. Las partes convienen en que el personal aportado por cada una para la realización del presente Convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó, por ende cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto, y en ningún caso serán considerados patrones solidarios o sustitutos. b) Intercambio de personal académico con fines docentes, de investigación, de asesoramiento o para compartir experiencias, así como participación en los programas de actualización profesional y en los programas de asistentes FranciaMéxico-Secretaría de Educación pública federal, en los programas de becas del Servicio de Cooperación Lingüística y Educativa de la Embajada de Francia (CLE). e) Intercambio de estudiantes en programas de intercambio con escuelas francesas; intercambio virtual entre alumnos por medio del correo electrónico; estancias lingüísticas de alumnos mexicanos en Francia y de alumnos franceses en México; becas de estancia "a la decouverte de la Frauce" para alumnos ganadores de concursos, consistente en un viaje de 15 días, con estancia pagada, en una región de Francia, con actividades culturales y deportivas. Página 4 SEXTA: RESPONSABILIDAD CIVIL Queda expresamente pactado que las partes no tendrán responsabilidad civil por dos años, y perjuicios que pudieran causarse, como consecuencia del caso fortuito o fuerza mayor, particularmente por paro de lás labores académicas o administrativas. SÉPTIMA: VIGENCIA El presente instrumento tendrá una vigencia de 3 años, contados a partir de la fecha de su firma, y podrá ser prorrogado previa evaluación de los resultados obtenidos en los programas conjuntos, mediante notificación escrita, a menos que una de ellas comunique a la otra por escrito y con seis meses de antelación su intención de darlo por tenninado, en la inteligencia de que los Acuerdos Operativos que se encuentren en realización, continuarán bajo las condiciones originales hasta su conclusión. Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO 2008 OCTAVA: LÍMITES Y COSTOS. Los costos de los apoyos que no hayan sido objeto de especificación previa, serán asumidos por cada parte en lo que corresponda. Que celebran por una parte la UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, Institución Pública, Los costos de los apoyos y servicios extraordinarios serán objeto de acuerdo específico entre las partes. Autónoma, de Cultura Superior, y por la otra el SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA UNNERSIDAD NOVENA: MODIFICACIONES constituida como Sindicato de Institución, puede ser consultado en la página de Transparencia de la UANL. AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, Organización de personal académico y administrativo, legalmente Este instrumento podrá ser modificado o adicionado por volW1tad de las partes, las modificaciones ú adiciones obligarán a los signatarios a partir de la fecha de su firma. DÉCIMA: CONTROVERSIAS E lNTERPRETACIÓN http://www.uanl.mx/transparencia/contrato_colectivo/archivos/Contrato_Colectivo_2008.pdf Este Convenio es producto de la buena fe, en razón de lo cuál los conflictos que llegarán a presentarse en cuanto a su interpretación, fonnalizacíón y cumplimiento, serán resueltos de común acuerdo por las partes. Leído que fue el presente instrumento, y enteradas las partes de su contenido y alcances, lo firman por duplicado. PORLA~VERS POR LA EMBAJADA DE FRANCIA MA /DENUEV Ing. Jo Señor Bertrand DE HARTINGH Consejero de Cooperación y Acción Cultural Dr. Ubaldo ORTIZ MENDEZ Secretario Académico Fecha:6 de mano de 2008 Fotografía del evento con la presencia del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño y el Ing. Graciano González Alanís, Secretario General del STUANL. 7 de Marzo de 2008. Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Homenaje al Dr. Una de sus divisas, "no hay dificultad tan fuerte que resista los embates de una voluntad firme de vulnerar un trabajo continuo a favor de la justicia y bienestar del hombre", se convirtió en el impulso para cada una de las acciones emprendidas en su vida. YO~ Orientó a favor del bienestar colectivo y de los necesitados, el quehacer de la ciencia en sus múltiples aplicaciones: la formación de estructuras académicas, la fundación de instituciones y asociaciones de carácter 11 1 científico, como la facultad de Ciencias Biológicas en 1952 y de Agronomía en 1954. El interés eminentemente social del Dr. Aguirre Pequeño es palpable en los estudios realizados en el seno del Instituto de Investigaciones Científicas, fundado en 1944, entre éstos se puede mencionar, el del manejo eficiente y adecuado de los recursos naturales así como el de diversos parásitos que eran verdaderos azotes de la población. Pero el trabajo que lo llevó a lograr un hito en la medicina universal fue el descubrimiento de la causa real del mal del pinto, enfermedad que experimentó en su propio cuerpo. Este importante y fecundo acontecimiento de la historia de la investigación científica permite considerar a este ilustre universitario como un héroe de la humanidad. Nunca olvidó sus raíces, fue un luchador social y su amor por los necesitados fue permanente, desde la acción de masas, abanderando los grandes movimientos obreros, campesinos y estudiantiles del país, hasta la acción personal, enviando contribuciones para aliviar las necesidades de los indígenas chiapanecos o de la gente de su querida Huasteca. Ante el busto labrado en bronce se montaron guardias de honor a cargo de los Secretarios de la UANL y los hijos del creador del Instituto de Investigaciones Científicas -Eduardo, David, Juan Enrique y Amparo Aguirre Cossío-, miembros de la H. Junta de Gobierno, maestros de las Facultades de Ciencias Biológicas y Agronomía, y el diputado Gerardo García Maldonado, miembro de la Comisión de Educación. 14 de Marzo de 2008. A lo largo de su vida recibió numerosos premios y reconocimientos por su labor científica, entre los que destacan la beca de la fundación "Guggenheim" el premio "Luis Elizondo", la Medalla al Mérito Cívico, otorgado por el Estado de Nuevo León; el Doctorado Honoris Causa, por la Universidad Autónoma de Nuevo León, y el reconocimiento post mortem como Benemérito de la Educación. Su huella permanece imborrable en el quehacer de muchos profesionistas de diferentes áreas del conocimiento que se desenvuelven en todo el país y, sobre todo, en el desarrollo alcanzado por la ciencia en México. El Dr. Eduardo Aguirre Pequeño nació el 14 de marzo de 1904, en el municipio de Hualahuises, Nuevo León. Fue un orgulloso universitario que escribió una página en la ciencia universal, particularmente en la Historia de laMedicina ~hg;a/aeienei,a~ El Dr. Eduardo Aguirre Pequeño fue alumno del glorioso Colegio Civil, y de la Facultad de Medicina. La inspiración de un hombre de su estatura científica y moral no podía venir sino de otro personaje sabio y bondadoso: el Dr. José Eleuterio González "Gonzalitos", fundador de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario. Medio siglo después de la muerte de este ilustre médico, El Dr. Aguirre Pequeño asumió en su vida intelectual y científica, su responsabilidad, filantropía y vocación de servicio al pueblo. Página 8 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Homenaje al Lic. (p/fmft [p/fmnp ~ 1913-1993 Profesor de la Facultad de Derecho, fue designado por el Rector Enrique C. Livas como jefe del Departamento de Acción Social Universitaria, donde se encontraría con su destino: fortalecer la Universidad desde el ámbito de la cultura. Fundó la revista Armas y Letras en 1944 y puso en marcha programas como la Escuela de Verano, además de impulsar la creación la Facultad de Filosofia, Ciendas y Letras, la Escuela de Matemáticas y la de Artes Plásticas. Fue designado Rector de la Universidad en 1949 para un periodo de seis meses, pero fue ratificado posteriormente por el gobiernador Morones Prieto para iniciar su obra prima: la construcción de Ciudad Universitaria. Su trabajo como Rector fue prolongado al ámbito estatal cuando fue elegido gobernador de Nuevo León, el 4 de octubre de 1955. El Lic. Raúl Rangel Frias fue gobernador intelectual que abonó la administración pública con su esencia de filósofo, historiador, orador y humanista; hombre sereno, ecuánime y conciliador. Fue impulsor de la cultura con la creación del Museo Regional de Nuevo León en el Obispado, la Biblioteca Universitaria Alfonso Reyes y el Archivo General del Estado. Después de su labor gubernamental continuó aportando su esfuerzo y su excelencia desde la Dirección de Investigaciones Humanísticas, de 1975 a 1984; y desde el Instituto de la Cultura de Nuevo León, de 1985, hasta el día de su muerte, el 8 de abril de 1993. Ante el busto labrado en bronce se montaron guardias de honor a cargo del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño, los Secretarios de la UANL y la Familia Rangel Hinojosa. 15 de Marzo de 2008. {9/faúJ{pjftunp~ Hombre de ideas y sensibilidad, pensador y escritor, estratega del desarrollo de nuestra universidad y de nuestra sociedad. Ha sido uno de los más ilustres rectores de la máxima casa de estudios y uno de los más ejemplares gobernadores de Nuevo León. El Lic. Raúl Rangel Frías nació el 15 de marzo de 1913, en Monterrey. Realizó la primaria en el Colegio Hidalgo y desde los trece .años se convirtió en un inquieto universitario al ingresar al Colegio Civil para cursar su enseñanza secundaria y preparatoria. En esta institución proyectó la vocación que definirá el trayecto de su vida: el humanismo. Fue un activo estudiante que cultivó la oratoria y la dirigencia estudiantil; así como escritor y colaborador de periódicos y revistas, como Rumbo y Archibaldo, además de promotor del Círculo de estudios de Alfonso Reyes. En esta etapa surgió en los jóvenes la aspiración de fundar la Universidad del Norte para darle cabida a las nuevas corrientes de la filosofía. Graduado en el bachillerato de Filosofía y Letras en 1931, inició su carrera de Derecho en nuevo León y la concluyó en la Universidad Nacional de México. Formó parte del grupo literario "Barandal", junto con Octavio Paz y Salvador Toscano, entre otras figuras de la cultura mexicana. En 1938 recibió su título como abogado y fue catedrático de la Escuela Nacional de Jurisprudencia. Invitado por Alfonso Reyes al Colegio de México, decidió regresar a Monterrey, motivado por su deber público. Página 1O Página 11 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL COLECTA ANUAL DE LA CRUZ ROJA Colecta Anual de la Cruz Roja Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Roberta Zambrano de Pérez, Presidenta del Comité de Damas de la Cruz Roja Monterrey explicó que esta institución se caracteriza por su misión de servir, y el voluntariado de instituciones como la UANL le ha permitido seguir cumpliendo con su trascendente misión. Gracias a las aportaciones recibidas en el año 2007 le fue posible ofrecer en el estado de Nuevo León más de 373 mil servicios médicos con los cuales se atendieron a más de 156 mil pacientes. A pesar de que la Cruz Roja en el estado depende solo del apoyo de la sociedad, cuenta con el equipo más avanzado que hay de salvamento en todo el estado, el mejor equipo de ambulancia, de paramédicos, la única escuela de técnicos de emergencias médicas y su propia escuela de enfermería. La Cruz Roja refrenda su interés a la Máxima Casa de Estudios con el equipamiento completo de ambulancia en Ciudad Universitaria, además de que hay planes para que se brinde el mismo servicio en la Unidad Mederos. Fotografía del evento con la presencia del Sr. Rector, lng. José Antonio González Treviño; Sra. Roberta Zambrano de Pérez, Presidenta del Comité de Damas de la Cruz Roja Monterrey; C.P. Javier Benítez Gómez, Presidente del Consejo de Directores y Delegado Estatal de la Cruz Roja; Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL y Dr. Ublado Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL. 7 de Abril de 2008. La Universidad Autónoma de Nuevo León se sumó a la Colecta Anual de la Cruz Roja Mexicana y convocó a toda la comunidad universitaria a realizar su aportación para superar la cifra que se recaudó en el 2007, que fue de 250 mil pesos, aproximadamente. El lng. José Antonio González Treviño exhortó a los directivos, maestros, trabajadores universitarios y estudiantes a mostrar su solidaridad con la benemérita institución que este año celebra su 70 aniversario al servicio de la comunidad. La campaña de la Cruz Roja Mexicana se realizó en las instalaciones de la Máxima Casa de Estudios del 7 al 11 de abril. EXHORTAN A AYUDAR El Ing. José Antonio González Treviño explicó que el año pasado la comunidad universitaria recaudó poco más de 250 mil pesos, pero que cada año se trabaja con mayor intensidad para superar la cifra; sin embargo destacó que lo que más importa de esta campaña es la sensibilización entre los jóvenes estudiantes. La Universidad, con el gran entusiasmo, sensibilidad y compromiso social que tienen sus estudiantes, elabora una campaña donde se busca que participen la mayor cantidad de personas de toda la comunidad universitaria, principalmente los estudiantes, a fin de coadyuvar en la formación integral que se ofrece en las aulas. Página 12 Página 13 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 INAUGURACIÓN DEL CENTRO ACUÁTICO OLÍMPICO UNIVERSITARIO UANL PROGRAMAS DEPORTIVOSACUÁTICOS Orientados a t~dos los sectores de la comunidad, desde bebés hasta adultos mayores, atendidos por personal profes10nal altamente capacitado y especializado. Niveles: principiante, intermedio, avanzado o de alto rendimiento. Diseñados pedagógicamente. Enfoque en tres áreas: Docencia, Competitiva y Social. DOCENCIA Programas de enseñanza de natación en los niveles infantil, escolar (primaria y secundaria) jóvenes y adultos. ' Fotografía del evento con la presencia del Sr. Gobernador, Lic. José Natividad González Parás; el Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño, Funcionarios del Gobierno del Estado de Nuevo León, Empresarios y Autoridades Universitarias.11 de Abril de 2008. El Centro Acuático Olímpico Universitario UANL responde a los proyectos estratégicos de la VISIÓN UANL 2012. MISIÓN Desarrollar programas de calidad en el área de docencia, investigación y formación de recursos humanos especializados y certificados en las disciplinas acuáticas y de acondicionamiento físico, a través de infraestructura y equipo de vanguardia que le permita a los universitarios y comunidad en general, alcanzar el desarrollo integral en salud y calidad de vida. COMPETITIVA Programas de entrenamiento y competición de talentos y equipos representativos. Selecciones y alto rendimiento. Natación, clavados, polo acuático y nado sincronizado. En todos los niveles, ramas y categorías. SOCIAL Ofert~~ de actividades acuáticas y de acondicionamiento físico integral para jóvenes y adultos, así como atenc10n a otros sectores de la comunidad, instituciones y empresas. Natación libre. Acuaerobics. Rehabilitación en alberca. Acondicionamiento físico integral (gimnasio). VISIÓN INSTALACIONES Ser reconocido como el mejor Centro Acuático Olímpico Universitario de México, con estándares de calidad internacional. INFRAESTRUCTURA YEQUIPAMIENTO 2 Ocupa un área de 6,565 m • Magníficas instalaciones, equipos e infraestructura para la enseñanza, práctica y entrenamiento de natación, clavados, polo acuático y nado sincronizado, para dar atención a usuarios de nivel principiante, intermedio, avanzado y de alto rendimiento. Totalmente climatizado y techado. La temperatura de las albercas y fosa de clavados por encima de los 28ºC. Gimnasio de acondicionamiento físico integral con equipamiento cardiovascular y de fuerza. Centro Acuático techado y climatizado. Alberca Olímpica (50 metros) con 10 carriles. Alberca semi olímpica (25 metros) con 6 carriles. Fosa de clavados con plataformas de 3, 5, 7.5 y l0metros y trampolines de 1 y 3 metros Jacuzzi en el área de clavados. · Gradas fijas y móviles para 1,700espectadores. Vestidores con lockers, regaderas y sanitarios. Gimnasio de clavados completamente equipado. Gimnasio de acondicionamiento físico integral con equipamiento cardiovascular y de fuerza en un áreade330m2• Área médica, primeros auxilios y laboratorio de fisiología y nutrición. Servicio de alimentación. Estacionamiento. El centro cumple con las normas y requisitos oficiales exigidos por la Federación Mexicana de Natación y de la Federación Internacional de Natación para la realización de eventos acuáticos nacionales e internacionales. Página 14 Página 15 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL GIMNASIO DEACONDICIONAMIENTO FÍSICO INTEGRAL 2 Ubicado en el segundo piso, cuenta con un espacio total de 330 m • Equipado totalmente con aparatos de la más alta tecnología a nivel mundial. 2 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 OCTAVA REUNIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL 2 El área cardiovascular ocupa un área de 165m y el área de fuerza de 165 m ; espacios suficientes para realizar las rutinas y sesiones de trabajo fisico cómodamente. Programas de evaluación: médica, fisica y nutricionales. Acondicionamiento fisico. Instructores capacitados y certificados. GIMNASIO DE CLAVADOS Área de 240 m2 para enseñanza y entrenamiento en seco. Cuenta con una fosa de 3 trampolines oficiales, 2 catres elásticos con su marco y ligas especiales, un área con alfombra de material sintético y 3 espalderas. ÁREA MÉDICA, LABORATORIO DE FISIOLOGÍA Y NUTRICIÓN Personal especializado para la atención médica y la seguridad preventiva de los usuarios. El personal médico ofrecerá los servicios de emergencia y primeros auxilios. El laboratorio de fisiología ofrecerá servicio de atención y evaluación del estado físico-atlético a: ■ Nadadores de los equipos representativos de la UANL. Nadadores de las selecciones externas que tengan convenio con el Centro. Este servicio se hace extensivo para los usuarios que lo requieran. SALÓNDELAFAMADELDEPORTEUNIVERSITARIO Espacio de homenaje permanente a los deportistas destacados de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. Fotografía del evento con la presencia del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño, Miembros del Consejo Consultivo Internacional -Luis Riveros, Rick Rogers, Ricardo Hevia, Margarita Poggi, Ame Carlsen, Francisco Piñón, Juan Miguel Sánchez, Héctor Altuve, Susanne Faber y Jean Salencon-y Autoridades Universitarias.14 de Abril de 2008. El Consejo Consultivo Internacional de la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó un informe de actividades en distintos proyectos vinculados con la investigación científica, la colaboración entre instituciones y la movilidad académica. En el marco del 75 aniversario de la Máxima Casa de Estudios, el Rector, Ing. José Antonio González Treviño· recibió a los integrantes de este CCI en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". ' La reunión fue presidida por el Dr. Luis Riveros Cornejo, en ausencia del Dr. Thomas Fox; el Rector de la UANL, Ing. José Antonio GonzálezTreviño; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI. Entre los temas que se abordaron en esta octava sesión, destacaron los avances que muestran el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud y el Centro Internacional del Agua, así como las actividades del Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología UANL, del Consorcio NórdicoLatinoamericano y la presentación del libro Operatoria Obstétrica. En esta sesión diversos miembros del Consejo Consultivo Internacional presentaron su informe de actividades, tal fue el caso del Dr. Francisco Píñón, el Dr. Juan Manuel Sánchez, el Dr. Donato Saldívar, Mr. Ame Carlsen Rick Rogers y el mismo Luis Riveros Cornejo. ' Los temas: la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud y el Centro Internacional del Agua, así como las actividades del Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología UANL, del Consorcio Nórdico-Latinoamericano y la presentación del libro Operatoria Obstétrica. El D~. Donato Saldívar, Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario precisó que ya se trabaJaron dos libros en colaboración con la Uniyersidad Autónoma de Barcelona, ambos textos forman parte de la colección que la UANL editará en conmemoración de su 75 aniversario. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Operatoria Obstétrica, un libro que se distribuirá en México, España, Argentina y el resto de América; y Cuidado de la Mujer, textos que se presentarán este año. En su turno, el Dr. Juan Miguel Sánchez explicó que hay tres programas que han avanzado bastante: el Tech BA, que intercepta compañías que van a Austin con la intención de globalizarse para apoyarlas; INVITE, que identifica tecnología que tiene posibilidades de exportación; y UT Austin CGIE, un centro global de innovación que busca presencia en Nuevo León. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 • Reunión con la Secretaría Ejecutiva del Consejo Internacional sobre el tema: Consorcio Nórdico Latinoamericano. • Reunión con Dr. Ricardo Gómez y personal del Centro de Trasferencia Tecnológica e Incubación de Empresas. • Conferencia sobre Financiamiento en la Educación en América Latina. "Hay dos actividades que están en progreso: establecer un Consorcio de Universidades en México y Texas para comercialización, cuyo objetivo fundamental será profesionalizar la actividad de la transferencia de tecnología en las universidades; y el proyecto Análisis prospectiva de las Cuencas Hídricas del Golfo Centro, Golfo Norte y Río Bravo de México, en el que participan la UANL, la Universidad Veracruzana, la Universidad de Texas y los gobiernos de Nuevo León y Veracruz", expuso. Ame Carlsen, del Consorcio Nórdico-Latinoamericano, explicó que buscan en el programa de intercambio la participación de universidades de Argentina, Brasil, Chile, México y Costa Rica; por parte de la UANL, involucra a las facultades de Ciencias Biológicas e Ingeniería Civil. Por último, Riveros Cornejo informó que está trabajando con FACPYA en el desarrollo empresarial en su acentuación con el mercado asiático, por lo que ya se realizó una visita a la Universidad de Fudán para implementar un programa que impulse esta área del conocimiento. ACTIVIDADES ACADÉMICAS REALIZADAS POR EL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL: • Visita a la Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. • Conferencia en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica acerca de la Información Científica y Técnica sobre problemas actuales vinculados a la digitalización de los datos y de los conocimientos. " Fotografía del evento con la presencia del Dr. Luis Riveros impartiendo la Conferencia sobre Financiamiento en la Educación en América Latina, en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. 14 de Abril de 2008. • Reunión con el Ing. Ricardo Garza Castaño, Alcaldes y representantes técnicos de la FIRA (Fideicomisos Instituidos en Relación con la Agricultura). • Conferencia sobre Financiamiento en la Educación en América Latina. • Reunión académica al interior de la Universidad con la Facultad de Ciencias Políticas y el Centro de Estudios Asiáticos. • Reunión con el Comité de Convivencia Escolar integrado por: la Dirección de Orientación Vocacional, Dirección de Nivel Medio Superior, Dirección de Actividades Estudiantiles y Dirección de Educación a Distancia. • Conferencia con los Directores y Orientadores de las Preparatorias sobre el Proyecto de Convivencia Escolar coordinado por la UNESCO para América Latina y el Caribe. • Reunión con el Director de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Reunión con el equipo de la Facultad de Ciencias Biológicas para tratar el tema de Bonos de Carbono. Página 18 Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jean Salencon impartiendo la Conferencia sobre Información Científica y Técnica sobre problemas actuales vinculados a la digitalización de los datos y de los conocimientos, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. 14 de Abril de 2008. Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 PRESENTACIÓN DEL LIBRO FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA "FORTALEZA EDUCATIVA" (1947-2007) Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 "Este libro es un tributo al esfuerzo, dedicación y lealtad de todos los compañeros que a lo largo de seis décadas han contribuido al desarrollo de la facultad y también es un reconocimiento a esta escuela que fue nuestra cuna, a ese icono de la educación técnica en nuestro estado que es la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón", inició así su mensaje el director de la FIME. El Ing. Rogelio G. Garza Rivera dejó claro que el periodista Edmundo Derbez logró plasmar en esta obra la historia de FIME de una manera amena, "por eso los textos son ágiles y precisos y las imágenes ocupan un espacio preponderante con fotografias de instalaciones, maestros y alumnos". Son 12 capítulos en que se divide este texto, que describe sesenta años de labor continua y que ha representado para el autor un gran esfuerzo de documentación y síntesis; trabajo que le llevó alrededor de dos años. En su oportunidad el lng. Rodolfo de la Garza Treviño, expresó que en cada página del libro se ve el esfuerzo de directivos, maestros y alumnos que en seis décadas han demostrado que su principal misión es forjar ingenieros con sentido humanista. "Hoy vemos un legado importante que tiene FIME: cuenta con casi 12 mil estudiantes, más de 600 maestros la mayoría con posgrado, con 70 doctores y cerca de 40 de ellos inscritos en el SNI, cuenta con la certificación ISO y con la acreditación de 7 de los 9 programas académicos por parte de CACE!; además abrió dos nuevas carreras, por tan solo mencionar algunos logros", precisó. El Mtro. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, miembro de la Junta de Gobierno y decano de la FIME, recordó las vicisitudes que sufrieron los primeros estudiantes para tomar sus clases y que fue gracias al carácter de estos jóvenes y de sus maestros, lo que hicieron posible la creación de la escuela de Ingeniería de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el periodista &!mundo Derbez, autor de "Fortaleza Educativa" y el Ing. Rogelio Garza Rivera, Director de FlME.14deAbrilde2008. Seis décadas de desarrollo académico, científico y tecnológico, logrados a través de la formación integral de profesionales e investigadores, con el más alto reconocimiento nacional e internacional, están recapituladas en el libro Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica: Fortaleza Educativa (1947-2007), del periodista e historiador Edmundo Derbez García. · La Fortaleza Educativa de lo que hoy es la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es reseñada a través de fotografias y textos, en una compilación elaborada por Edmundo Derbez García, trabajo editorial que fue presentado en el marco del 75 aniversario de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. En un libro compuesto por 12 capítulos distribuidos en 725 páginas, el periodista Derbez García da cuenta de la historia de la Escuela de Ingeniería que además está celebrando 60 años de vida; la presentación de Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica: Fortaleza Educativa (1947-2007) se realizó en el patio del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. La mesa principal de la ceremonia, la ocupó .el Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; los ingenieros Jorge Manuel Urencio Ábrego y Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, exdirectores de la FIME; ingeniero Rodolfo de la Garza Treviño, alumno de la primera generación de FIME; y el ingeniero Rogelio Garza Rivera, director de la FIME. LIBRO HISTÓRICO DE LAFIME Casi al final de la ceremonia, el Rector, Ing. José Antonio González Treviño se dijo orgulloso de recibir en la casa paterna de la Universidad a los ex directores de la FIME: Lorenzo Vela Peña, Cástulo E. Vela Villarreal, Nicolás Treviño Navarro y Aurelio Fernández González. "Este libro es un extraordinario trabajo que nos permite -a todas las generaciones- conocer el testimonio que han dejado muchas personas desde la creación de FIME hasta el 2007; esta reunión nos permite reafirmar esa fraternidad, unidad y carácter que se forja en esta escuela de ingenieros, quiero expresar mi gratitud a los ex directores hoy presentes, quienes dejaron un gran legado", dijo para luego pedir un aplauso. Capítulos de Fortaleza Educativa: • • • • • • • • • • • En la Escuela Álvaro Obregón, su origen. El pacto de los 7 sabios. Primeros Ingenieros Mecánicos de la UANL. Años de impetuoso crecimiento. Nueva era en la vida de la facultad. Exitosa vinculación con la industria. Dificiles años de consolidación. Ascenso y unidad bajo joven liderazgo. Seis años de metas cumplidas. En el camino de ser la mejor del país. El logro de la máxima calidad. · Fortaleza educativa. El libro Fortaleza Educativa, que forma parte de la colección de las 100 obras que editará la UANL para conmemorar su 75 aniversario, es una oportunidad invaluable para revivir las experiencias que han permitido el tener hoy una escuela del prestigio de FIME. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Mlércoles 30 de Abrll de 2008 CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Y LA CÁMARA DE DIPUTADOS DE LA LX LEGISLATURA DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN. UNMRSIDAD!JA~l~ ~ o.mro de Dooumentao1.,,. lnfofmaol6n ~ An<lllele CONVENIO DOAJ-008/2008 CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, LA CÁMARA DE DIPUTADOS DE LA LX LEGISLATURA DEL H, CONGRESO DE LA UNIÓN, EN LO SUCESIVO "LA CÁMARA", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR LA DIP. RUTH ZAVALETA SALGADO, EN SU CALIDAD DE PRESIDENTA DE LA MESA DIRECTIVA, ASISTIDA POR . EL DR. FRANCISCO LUNA KAN, EN SU CARÁCTER DE DIRECTOR GENERAL DEL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN, INFORMACIÓN Y ANÁLISIS, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "EL CEDIA" Y POR LA OTRA 'PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA POR EL M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIRO, EN SU CARÁCTER DE RECTOR, CON LA ASISTENCIA DEL CENTRO DE ESTUDIOS PARLAMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ: 11 LA UANL", CONFORME A LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: DECLARACIONES Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado de la Diputada Ruth Zavaleta Salgado, Presidenta de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados de la LX Legislatura del H. Congreso de la Unión. 16 de Abril de 2008. UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN l. DECLARA "LA CÁMARA": 1.1. Que en términos del artículo 50 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, este Órgano de Representación Popular es parte Integrante del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, mismo que se constituye como depositarlo del Poder Legislativo Federal. 1.2. Que la Diputada Ruth Zavaleta Salgado fue electa el 30 de agosto de 2007 por el pleno de la Cámara de Diputados para ocupar la Presidencia de la Mesa Directiva, por lo que de conformidad con lo dispuesto por el artlculo 23, numeral 1, Inciso 1) de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, es la representante legal de este Órgano y con ese carácter suscribe el presente Instrumento. h' / ' ~ ~ C e ntro de Documentación, Información y An•H•I• Página 22 Página 23 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 3'0 de Abril de ,2008 OEO¡ ,fó ~ UANL UANL ·. '(I·J UNIVERSIDAD AITTONOMA DE NUEVO LEON <-t- UNIVERSIDAD AITTONOMA DE NUEVO LEÓN ~,. <GJSL,- ...~. ~ Ce~os Centro de Documentación, Información y A.n611•1• L~i~ tnform•clón y An6ll&la CONVENIO DGAJ-006/2008 CONVENIO DGAJ-006/2008 •.11:3.., Que d~ conformidaij~;lo dis~u~~~ 1.3. Que para contribuir al desarrollo de las funciones del Centro de Documentación Información y Análisis, se considera conveniente suscribir el presente Instrumento con "LA UANL", para efectos de colaboración institucional. ~!~\1 ·artículo No. i J;~c.ci~n.~11..i~y~I de su .Ley Or:9á1:_1j.~¡;1, dentro de sus atribuciones se encuentra la ·1de . ')! ~,$fapJ~t~r cpnxsn~',soa ,9t~~~ ~~!i1UR!H~es naciQnales y e~r~njera~, ~~ra cumplir sus fines; así como realizar toda clase de actos jurídicos que se ~í.>i:..ti.J~quierª par,~~l,l9r¡¡r0;~e e~tos. ,,., · .J~::,I' · l'ltP u 1 1~ ¡ ~ ":C "'\r \ (!(:1 $ ~ hJrl ,,. '-~! .:; rJtf; .! J\,,<)S ('.'"C'· 1' !.>"." ,! 11.4._ Que para-;;IP~H)fec,to.s de e~t~ , in~tA¡Jm,,~to, señala como su domi~)lio 1.4. Que tiene establecido su domicilio en Av. Congreso de la Unión número 66, Col. El Parque, C.P. 15969, Delegar.ión Venustiano Carranza, en esta Ciudad, mismo que señala para todos los efectos de este Convenio. con"'.~FlGiOnal•,el up¡cado er ~ . 8:º-,Rj~o~q,~ri~J.orw de Rectoría en la Ciudad Universitaria en San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. P€ :',;, sup ,!?e· .r1=:i: ,t'• 2-;·•·Jiíf•• ,:_ )e ·m· JJ:•-:n ,:;f 1 .J-.J ar '-~-.!~... 1s -~;, -~•r•J' .e1 · ~ !'' !s, ~"! t,_/ 111. 11. : ~ - b 1i11aN1tO?~eiY~c8n'"b6e'ti l fü'.ífGan1fetit€'1a personalidad' y·:facultadesfbt\ffPas DECLARA "LA UANL": > 11.1. 11.2. AMBAS PARTES DECLARAN: Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad-, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, en los términos de su Ley Orgánica, expedida mediante el Decreto No. 60 del H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. Que según lo que establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector es su Representante Legal, calidad que acredita el M.C. José Antonio González Treviño, con el · nombramiento expedido por la H. Junta de Gobierno de la institución en fecha 12 de / / d e l 2006. que -se 'ostentan " y tc¡u~•es ·su :Voluntad '·telebrar el 'préséRteV(!;8fivl!ñió tie Colaboración, de acuerdo al contenido de las siguientes: ote do bb 1 .:ií-Slti.a, ::¡¡ Gl1:lq __ ;· - ·, .9A'~ :::Aai,;1A 30 208if,· ir ,:· -./>. í MIUO Cl! s 'leter,o 1.1!)1") .:;e "JVIAU i ti L :1' lÍió~~'ís.4J" ,oii :- v• 1 ¡ j ;¡; "•"l lEib eo;,;' _.: r;l,i:- r:·.' 1'1-rf)thsq · • JI !1$ • ,PR~MERA.- OBJETO.-' 61 ®jeto dél:pr.esente, Gortvenio General de Colaboración. consiste en el establecimiento de las bases y mecanismos·operativos,entre."LA UANL", a través de su Centro de Estudios Parlamentarios, y "LA CÁMARA", a través de slJ G-entro· de"Oó&ithentaciólll, h\fórmadón y1Anáfisis 1 para, ta elab(>-tación v ''de., diversós progr-a_ mas .fde estudio\ estrategias-·,y actividades dirigidas al ~ r:talecimie'nte•de.,la, cultura cívica con énfasis en .la cultura -pa~merrtaria, as! como la formación y capacitación de los maestros y alumnos de la "LA UANL" y los CC. Diputados y Diputadas, as! como personal de "LA CÁMARA" en materia parlamentaria y disciplinas afines a través de diversos inter.cambios académicos y de la difusión de la cultura representativa y democrática de la asamblea, ajustán~normatividad de "LA UANL" y de "LA CÁMARA". n:~.iC te..;1; ~H, 1 :!L,,1 ··. .,/ Página 24 Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abrll de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN [8 18 Centro N Dooumentaol6n, lftformao16n y An•ll•I• Ce • Par C e ntro de Doc:umentaclón, Información y An6 11a l • CONVENIO DOAJ-008/2008 SEGUNDA.• PROYECTOS ESPECIALES.- Para la reallzaclón del objeto a que se refiere la Cléusula anterior "LA CÁMARA" y "LA UANL" podrén celebrar Convenios de Colaboración para cada uno de los proyectos que se determinen, los cuales una vez suscritos, pasaran a formar parte Integrante del presente Convenid. "LA CÁMARA" y "LA UANL" descrlblrén con toda precisión las actividades a desarrolla_r, las aportaciones económicas, materiales y humanos que, en su caso deba realizar cada una de las partes, el calendario de actividades y demés datos necesarios para determinar los fines y alcances de cada Instrumento. TER~ERA.- APORTACIONES.- Los recursos económicos y materiales, que en su caso LA CÁMARA" llegara a aportar, deberán ser previamente autorizados por la Junta de Coordinación Polltlca. CUARTA,• VIGENCIA.- La vigencia del presente Convenio seré a partir da su suscripción y hasta el 31 de agosto del ano 2009, fecha en que concluye la LX Legislatura. QUINTA,• COMPROMISOS DE AMBAS PARTES.- Para la reallzaclón del objeto del presente Co~wenlo, "LA CÁMARA" y "LA UANL• se comprometen a lo siguiente: os NL CONVENIO DGAJ-006/2008 d) Coadyuvar en la reproducción del material didáctico para _los eventos académicos, diplomados, talleres, conferencias magistrales, coloquios, diálogos de altos estudios, seminarios y certámenes que sean organizados. e) Apoyar en la elaboración de propuestas de programas académicos para los diversos cursos de capacitación, conferencias magistrales, seminarros, diplomados y demás eventos con la finalidad de fomentar la cultura parlamentaria. · f) Permitir que los alumnos de "LA UANL" realicen su servicio social y/o prácticas profesionales, cumpliendo con la normatividad de "LA CÁMARA" y, a su vez, que los CC. Diputados y Diputadas, asi como el personal de este Órgano Legislativo participen en las actividades organizadas por el Centro de Estudios Parlamentarios. g} Realizar conjuntamente investigaciones legislativas de corte histórico, social, político, cultural y parlamentario y proyectos multidisciplinarios con el fin de desarrollar las habilidades profesionales de ambas partes. a) Apoyar la organización de cursos, talleres, seminarios, diplomados, certémenes, entre otros eventos en los que participen ambas partes con el fin de divulgar y aumentar su conocimiento en relación a los estudios parlamentarios y dlsclpllnas afines. h) Fortalecer la investigación científica en sus formas básica y aplicada, teniendo en cuenta fundamentalmente las condiciones y los problemas vinculados al ámbito parlamentario a través de la contribución de investigadores y atendiendo a la búsqueda de soluciones de desarrollo político, cultural y social de la región noreste y del resto del pais. b) Impulsar programas de distribución y difusión de los materiales de investigación en forma impresa y electrónica, dirigidos a la promoción y divulgación del parlamentarismo, entre el personal de ambas Instituciones. i) Coadyuvar en la organización, realización y fomento de evéntos académicos a efecto de constituir un espacio de reflexión en el que se conjuguen las actividades específicas de cada una de las partes. c) Proporcionar en la medida de sus poslbllldades, el material dldéctlco y el apoyo técnico y documental para el diseno, formulación, desarrollo y evaluación de las distinta~ publlcaclon~s. cursos y contenidos de los p~/clonados con la cultura partamantarla. j) Ampliar la difusión del conocimiento y la cultura parlamentaria y el desarrollo de actividades editoriales. Página 26 k) Coadyuvar en la realización de un programa de capacitación profesional en el ca1/jercicio parlamentario. Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 . UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 18 ·y · Ce~ Centro d e Docume ntación, Información y An611• 1• ts Ce • Parl C e ntro de Docume ntac i ó n , Informa ción y An6llala CONVENIO DGAJ-006/2008 1) Desarrollar la función investigadora que comprende el estudio de los problemas científicos de las diversas ramas del derecho parlarnentari~ y de las disciplinas coincidentes en sus aspectos fundamental y aplicado, primordialmente aquellos cuya solución coadyuve al desarrollo político de Nuevo León y de México. rn) Ampliar la función difusora que consiste en la divulgación del conocirnie~to y la cultura y en el desarrollo de actividades que establezcan una relación entre ambas instituciones y la sociedad. n) Coparticipar en la función de servicio social, que comprende aquellas actividades que promueven el desarrollo socio-económico y el bienestar de la población, realizándolas en términos de capacitación e investigación. SEXTA.- COMISIÓN TÉCNICA.- Para la supervisión y adecuado desarrollo de las actividades a que se refiere el presente Convenio de Colaboración, se integrará una Comisión Técnica que estará formada por igual número de representantes de cada una de las partes, cuyas funciones serán: a) Determinar y aprobar las acciones factibles de ejecución. b) Dar seguimiento a los trabajos objeto del presente Instrumento y evaluar sus resultados. e) Las demás que acuerden las partes. SÉPTIMA.- COMUNICACIÓN ENTRE LAS PARTES.- Ambas partes se comprometen a darse aviso por escrito, cuando menos quince días hábiles de anticipación a la realización de actividades relacionadas con la cláusula que an ~de, a ~ fi de facilitar el desarrollo de las mismas /,, NL CONVENIO DGAJ-006/2008 OCTAVA.- CONFIDENCIALIDAD.- Ambas partes se comprometen en guardar confidencialidad respecto de la información y actividades realizadas para el cumplimiento del objeto del presente Instrumento, conforme a lo establecido en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y demás normatividad aplicable. NOVENA.- RESPONSABILIDAD CIVIL.- Queda expresamente pactado que las partes no tendrán Responsabilidad Civil por daños o perjuicios que pudieran causarse corno consecuencia de caso fortuito o fuerza mayor, particularmente por el paro de labores académicas o administrativas, en la inteligencia de que una vez superados estos eventos, se reanudarán las actividades en la forma y términos que determinen las partes. DÉCIMA.- RELACIONES LABORALES.- Queda expresamente pactado por "LA CÁMARA" y "LA UANL" que el personal aportado por cada una de ellas para la realización del objeto del presente Convenio General de Colaboración se entenderá relacionado exclusivamente con aquélla que lo empleó; por ende, cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto y en ningún caso serán consideradas corno patrones solidarios o sustitutos. En consecuencia, las partes se obligan mutuamente, a sacarse en paz y a salvo de cualquier reclamación que por este concepto pudiera presentarse. DÉCIMA PRIMERA.- PROPIEDAD INTELECTUAL.- "LA CÁMARA" y "LA UANL"convienen que los derechos en materia de propiedad intelectual que se generen de las actividades que se realicen al amparo del presente instrumento, así corno de los Convenios Específicos de Colaboración que del mismo deriven, estará sujeta a las disposiciones legales aplicables y a los convenios que sobre el particular las partes. 1/ ,,-7 ./ Página 28 os Página 29 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 ANL . UANL UNIVERSIDAD AlITONOMA DE NUEVO LE N UNIVERSIDAD AlITONOMA DE NUEVO LEON Pa,1.-NL ~ Ce Par Ce~~os • Centro de Documentación, Centro d e Documentación, Información y An•llela Información y An•ll•I• os NL CONVENIO DGAJ-006/2008 CONVENIO DGAJ-006/2008 DÉCIMA SEGUNDA.- MODIFICACIONES.- En caso de ser necesaria alguna modificación durante la vigencia del presente Convenio General de Colaboración, las partes acuerdan que podrán suscribir el Convenio Modificatorio respectivo. Las propuestas de modificaciones serán presentadas al seno de la Comisión Técnica, con el propósito de analizarlas y determinar su factibilidad, alcance, costo y sus repercusiones; en caso de acordarse por consenso de los integrantes de la Comisión Técnica, las modificaciones se harán constar en el Instrumento correspondiente. DÉCIMA TERCERA.- CESIÓN DE DERECHOS.- Las partes no podrán ceder en forma alguna a terceros, los derechos y obligaciones establecidas en el presente Instrumento o que se deriven del mismo. DÉCIMA CUARTA.- SUSPENSIÓN.- Las partes podrán suspender de común acuerdo, o por caso fortuito o fuerza mayor las actividades convenidas en el presente Instrumento, previa notificación por escrito a la otra parte; sin que ello implique su terminación definitiva. El presente Convenio General de Colaboración podrá · continuar produciendo todos sus efectos jurídicos una vez que hayan desaparecido las causas que motivaron dicha suspensión. DÉCIMA SEXTA.- INTERPRETACIÓN Y CONTROVERSIAS.- Debido a que el presente Convenio es producto de la buena fe de "LA CÁMARA" y "LA UANL", convienen que cualquier conflicto que llegase a presentarse en cuanto a su ejecución, interpretación, formalización y cumplimiento, será resuelto de común acuerdo entre las partes. DÉCIMA SÉPTIMA.- JURISDICCIÓN.- En caso de que las partes no llegaran a un acuerdo, convienen que para la interpretación, ejecución y cumplimiento del presente Convenio, así como para todo lo no previsto en el mismo, se someten a la jurisdicción de los Tribunales Federales ubicados en la Ciudad de México, Distrito Federal, por lo que renuncian a cualquier otro fuero que por razón de su domicilio actual o futuro pudiera corresponderles. Enteradas "LA CÁMARA" y "LA UANL" del alcal)ce y efectos del presente Convenio General de Colaboración, lo firman por cuadruplicado de cont · ad en la Ciudad de México, Distrito Federal, a los dieciséis días del mes de bril de año dos mil ocho. DIP. RUTH ZAV L TA LGADO PRESIDENTA DE LA ESA DIRECTIVA. NUNCIO O DE ESTUDIOS ARIOS. DÉCIMA QUINTA.- TERMINACIÓN ANTICIPADA.- Cualquiera de las partes . podrá dar por terminado el presente Convenio con antelación a su vencimiento, mediante aviso por escrito a la contraparte, notificándolo con treinta días naturales de anticipación. En tal caso, ambas partes tomaran las medidas necesarias para evitar perjuicios tanto a ellas como a terceros, en la inteligencia de que las acciones iniciadas durante la vigencia del presente Instrumento y sus Convenios Esp~ ;berán ser concluidas. Página 30 Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL LOS TIGRES DE LA UANL CUENTAN CON NUEVAS INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ZUAZUA. UNIVERSIDAD AUfONOMA DE NUEVO LEON ~ ."~' Ce~os Centro de Documentación, Información y Ant.11•1• Fotografía del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado del Sr. Antonio Sancho, jugador de Tigres; el Sr. Carlos Miloc, Ex-director Técnico de Club Tigres; el Sr Enrique Borja García, Presidente del Club Tigres y el Sr. Manuel La Puente Díaz, Director Técnico del Club Tigres. 22 de Abril de 2008. El pasado día 22 de abril de 2008 a las 13:00 hrs. se llevó a cabo la ceremonia de inauguración de las nuevas instalaciones deportivas en la ex-Hacienda San Pedro de Zuazua, N.L. En el acto que dejó inauguradas las nuevas instalaciones en Zuazua, estuvieron presentes el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, lng. José Antonio González Treviño, los directivos de Sinergia Deportiva, encabezada por el consejero delegado, Sr. Raúl Salinas y el presidente del Club Tigres, Sr. Enrique Borja García, quienes llevaron a cabo el corte del listón inaugural. Como invitados especiales también estuvieron, el ex director técnico de los Tigres, Sr. Carlos Miloc y los jugadores del equipo. Fotografía del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado de la Diputada Ruth Zavaleta Salgado, Presidenta de la Mesa Directiva de la LX Legislatura del H. Congreso de la Unión y del Dr. Abraham Nuncio, Director del Centro de Estudios Parlamentarios de la UANL. 16 de Abril de 2008 Página 32 La nueva casa de trabajo del equipo contará con gimnasio, vestidores, sala de proyecciones, oficinas de directiva y cuerpo técnico, área médica y una tina de hidromasaje, entre otras cosas. Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Fotografías de las instalaciones inauguradas por Sinergia Deportiva el 22 abril de 2008 en Zuazua, N.L. Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO DE LA DELEGACIÓN DE DEPORTISTAS DE LA UANL QUE ACUDIRÁN A LA UNIVERSIADA NACIONAL 2008 Instalaciones del Club Tigres en Zuazua, N.L. El abanderamiento que realizó el Ing. José Antonio González Treviño fue emotivo para los atletas universitarios, quienes se vieron representados por: (de izquierda a derecha) Homero Morales Camilo (Karate), Adriana Ávila Sánchez (voleibol), Fabiola Carrales González (Tae kown do) y Abelardo Carlos Hemández (futbol soccer), al ser los portadores de las insignias de la Universidad. 21 de Abril de 2008. ••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••••••••• • • • • • • -• - • • • - ••• -~••••• ■ "~~ Tina de hidromasaje Fotografia oficial del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño y autoridades universitarias, junto a la delegación de los 300 deportistas de la UANL que nos representarán en la Universiada Nacional 2008 a celebrarse a partir del 24 de abril en Guadalajara, Jalisco. "Vamos por el trabajo en equipo para sumar puntos y así traemos el Tricampeonato en la Universiada Nacional 2008", exhortó el Rector, Ing. José Antonio González Treviño a la delegación de 300 deportistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León que viajaron a Guadalajara. Vestidores Página 34 La delegación de la Máxima Casa de Estudios la de mayor número de participantes en esta justa universitaria-, se reportó lista para competir en la Universidad de Guadalajara, institución sede de esta justa nacional de la educación superior, con la encomienda de sumar puntos por equipo para refrendar el campeonato del 2007. Página 35 �Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL "Las medallas individuales se van a dar solas, cuando se desarrolle ese trabajo por equipo; deben sentirse muy orgullosos de ser Tigres y de representar los colores azul y oro de la Universidad Autónoma de Nuevo León", les dijo el Rector, Ing. José Antonio González Treviño para motivar a los jóvenes. A BUSCAR LA GLORIA El abanderamiento que realizó el Ing. José Antonio González Treviño fue emotivo para los atletas universitarios, quienes se vieron representados por Homero Morales Camilo (Karate), Abelardo Carlos Hernández (futbol soccer), Fabiola Carrales González (Tae kown do) y Adriana Ávila Sánchez (voleibol) al ser los portadores de las insignias de la Universidad. JuanAbraham Briseño Martínez, seleccionado nacional en Karate 2007-2008, ofreció un breve mensaje en el que se comprometen a dar su mejor esfuerzo a fin de traerse el campeonato nacional y así poner en alto los colores de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 FIRMAN PROYECTO DE COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ENTRE EL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, EL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN A TRAVÉS DE LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN, LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN N1 "La Universidad Autónoma de Nuevo León es el crisol en donde se funden los mejores deportistas universitarios de México, en esta justa queremos demostrar que nuestra universidad tiene el mejor programa deportivo de las instituciones de educación superior del país y en eso estamos muy comprometidos", expuso el estudiante de FIME. En su mensaje, el Rector, Ing. José Antonio González Treviño dejó claro que la institución que encabeza tiene, a través de su Visión 2012, bien definida hacia dónde quiere llegar en el terreno nacional e internacional. "El deporte es parte fundamental de la actividad de una Universidad que quiere ganar prestigio nacional e internacionalmente; y nuestro Programa de Desarrollo Institucional incluye un programa deportivo que nos exige tener las mejores instalaciones y lo mejor en recursos humanos para la formación de atletas de alto rendimiento", agregó en su discurso. Enfatizó en el excelente trabajo que están realizando los entrenadores; así como los deportistas universitarios, "así que vamos por todo a la Universidad de Guadalajara, se han ganado un lugar para participar en la Universiada Nacional 2008 y esperamos lograr la meta común de lograr el tricampeonato", exhortó motivado. En la ceremonia de abanderamiento, que se realizó en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", el Rector, Ing. José Antonio González Treviño estuvo acompañado por el Ing. José Maiz García, Presidente de la Comisión de Deportes del Consejo Consultivo Externo de la UANL; Sr. Enrique Borja, Presidente del Club Tigres; Sr. Luis Pérez, Director de Educación y Formación Deportiva del INDE; y del Ing. Jaime César Vallejo, titular de la Dirección General de Deportes de la UANL. La Delegación Tigres de la UANL partió rumbo a la Universiada Nacional Guadalajara 2008, que se celebrará del 24 de abril al 8 de mayo, en la capital del estado de Jalisco. El representativo azul y oro participará en las disciplinas de atletismo, beisbol, futbol rápido y soccer, gimnasia aeróbica, halterofilia, judo, karate, tae kwon do, tenis de mesa, tiro con arco y voleibol de playa; asimismo en ajedrez, handball y voleibol de sala. Página 36 Fotografia del evento con presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño, Dr. Víctor Arredondo lvarez, Secretario de Educación del Gobierno del Estado de Veracruz, Dr. Raúl Arias Lovillo, Rector de la Univeraidad Veracruzana, Dr. Juan Sánchez, Vice-Rector de Investigación de la Univ~idad de Texas en Austin, el Dr. Luis Eugenio Todd, Director General de la Coordinación de Ciencia y Tecnología del Gobierno del Estado de Nuevo León, autoridades univeraitarias y profesores investigadores de la Univeraidad Veracruzana y la Univeraidad Autónoma de Nuevo León . 21 de Abril de 2008. CARTA DE INTENCIÓN Carta de Intención para Celebrar un Convenio de Colaboración en Investigación Científica en Relación a un Análisis Prospectivo de las Cuencas Hídricas Golfo Centro, Golfo Norte y Río Bravo que se celebra entre el Gobierno del Estado de Veracruz a través de la Secretaría de Educación, el Gobierno del Estado de Nuevo León a través de la Coordinación de Ciencia y Tecnología, La Universidad de Texas en Austin, La Universidad Veracruzana y la Universidad Autónoma de Nuevo León, al tenor de lo siguiente: Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Antecedentes Primero: El agua es un tema multifacético de trascendental relevancia para la humanidad, por lo que requiere un manejo científico para garantizar su abasto en la perpetuidad y asegurar su calidad y uso sustentable de los diversos usuarios: consumo humano, comercial, industrial, riego agrícola así como los ecosistemas. Segundo: Los procesos tecnológicos, biotecnológicos e informáticos se deben de incorporar a los nuevos estudios relativos al agua y de estar forma integrar las investigaciones aisladas y actualizarlas en base a las soluciones que las nuevas tecnologías ofrecen. Tercero: Según el Panel Interguben1amental para el Cambio Climático de las Naciones Unidas, el centro y norte de México, así como el sur de Estados Unidos, sufrirán de menos lluvias moderadas y más tormentas extremas por lo que se experimentarán mayores temporadas de sequías, erosión del suelo, inundaciones, pérdidas humanas y materiales con graves repercusiones económicas. Cuarta: La disponibilidad hídrica per cápita ha disminuido y continuará disminuyendo en virtud del crecimiento poblacional y económico agravando el problema que representarán las sequías producto del cambio climático. Quinto: Las entidades participantes así como las instituciones académicas que fungen como parte en la presente "Carta de Intención", tienen mutuo interés en desarrollar estudios de investigación conjuntos para aprovechar los activos en recursos humanos y avances en investigaciones relacionadas al tema beneficiando de esta forma a la región objeto del presente programa de investigación. Cláusulas Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Tercera: Los Gobiernos Estatales parte del presente instrumento buscarán apoyar en la gestión de obtención de recursos financieros ante las instancias correspondientes cuando la situación así lo permita. Cuarta: Las Instituciones Académicas participantes, buscarán trabajar en coordinación para aportar según sea el caso específico los recursos humanos calificados que contribuyan a cumplir el objeto de las investigaciones científicas en cuestión. Quinta: En caso de llegar a un acuerdo respecto a la participación de cada una de las partes en el programa de investigación; posteriores convenios de trabajo interinstitucional con objetivos concretos podrán celebrarse entre las instancias de investigación participantes en los proyectos específicos. EN FE DE LO CUAL, los que suscriben, debidamente autorizados, firman el presente instrumento en representación de sus respectivas instituciones el día 21 de Abril de 2008. vík •~ Dr. V(ctor Arredondo Alvarez Secretario de Educación Gobierno del Estado de Veracruz r. Raúl Arias Lovillo Rector Universidad Veracruzana Universidad Autónoma de Primera: La presente "Carta de Intención", tiene como objeto establecer de manera expresa la intención de los gobiernos e instituciones académicas firmantes en desarrollar un Programa Marco de Investigación Científica con estudios específicos buscando un Análisis Prospectivo de las Cuencas Hídricas Golfo Centro, Golfo Norte y Río Bravo de México. Segunda: La presente "Carta de Intención" no constituye ningún compromiso financiero, ni de recursos humanos, sino una simple manifestación de la voluntad de celebrar un Convenio Marco de Colaboración entre las partes una vez habiéndose definido la participación concreta de cada una de ellas. Página 38 DrJuan~n~ Vice-R or de Investigación Universi d de Texas en Austin uevo León D,.d:UZ.ºT:l Director General de la Coordinación de Ciencia y Tecnología Gobierno del Estado de Nuevo Le6n Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS POR EL CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA (CACEI) Y RECERTIFICACIÓN DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS BAJO LA NORMA INTERNACIONAL ISO 9001 :2000 DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 "Estos procesos de calidad tuvieron muchas dificultades en sus inicios y esta institución tuvo mucho con que cristalizara y se diseminara en todo el país; hoy vemos que esta Universidad continúa en ese proceso de evaluación y refrenda el compromiso de mejora continua lo que es un valor importante para los estudiantes de ingeniería", agregó el presidente del Consejo Directivo de CACEI. El Ing. José Galván Garza, Director General de TÜV América de México, dejó claro que el liderazgo es el primer principio de la certificación de la calidad a nivel organizacional y la Visión 2012 de la UANL se aplica fielmente. "El tercer principio es el involucramiento de todos, lo que hace darle crédito a los directores de cada escuela y facultad que trabajan coordinados para lograr la meta común de ser la mejor universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional", expresó para luego otorgar el documento ISO 9001 :2000 por tercera vez en forma consecutiva. El Rector, Ing. José Antonio González Treviño dijo que los reconocimientos que recibió FIME le permiten a la UANL admirar el esfuerzo colectivo de directivos, profesores, personal administrativo y estudiantes, principales actores de la Visión 2012. "Hemos avanzado en tomar a la evaluación como el instrumento muy valioso para mejorar la calidad de la educación; con la norma ISO se logró recertificar 78 procesos académicos y administrativos que nos permiten encontrar áreas de oportunidad para mejorar la gestión", expresó. El Rector, Ing. José Antonio González Treviño agregó que las siete constancias por parte de CACEI permiten que los 12 mil estudiantes de FIME estén cursando carreras evaluadas y certificadas; sólo hay dos carreras que no han pasado por este proceso -Mecatrónica e Ingeniería enAeronáutica-, pues no tienen alumnos egresados. "Es justo reconocer el trabajo colectivo que ha estado realizando toda la comunidad académica de FIME, que nos permite sumar la evidencia pública que se requiere para ganar el prestigio nacional e internacional", concluyó. Fotografía de las autoridades con las Constancias, de izq. a der. Ing. José Galván Garza, Director General de TÜV América de México, lng. Rogelio Garza Rivera, Director de FIME, lng. José Antonio González Treviño, Rector de UANL, lng. Fernando Ocampo, Presidente del Consejo Directivo de CACEI, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL y la MSP Luz Natalia Berrún, titular de la Dirección de Estudios de Licenciatura. 21 de Abril de 2008. La Facuitad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica recibió la acreditación de siete programas educativos por parte del Consejo de Acreditación para la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) y la certificación de sus procesos académicos y administrativos bajo la Norma Internacional ISO 9001 :2000, por tercera vez consecutiva. Este reconocimiento público a la labor que realiza desde hace 60 años la FIME de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se llevó a cabo el pasado 21 de abril, en presencia del Rector Ing. José Antonio González Treviño; Ing. Femando Ocampo, presidente del Consejo Directivo de CACEI; lng. José Galván Garza, Director General de TÜV América de México; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y la MSP Luz Natalia Berrún, titular de la Dirección de Estudios de Licenciatura. El Ing. Rogelio Garza Rivera, Director de FIME, explicó que para la institución, el reto siempre es mantener y acrecentar la calidad de sus programas académicos, por lo que de nueva cuenta cinco carreras que ofertan fueron acreditadas y dos de ellas reciben por primera vez este documento que avala la calidad académica. El lng. Femando Ocampo mencionó que la FIME está dando testimonio ante la academia nacional e internacional, que una universidad pública tiene la capacidad de trabajar por la calidad de sus programas educativos. Página 40 Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 ACREDITACION DE PROGRAMAS EDUCATIVOS POR EL CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA (CACEI) DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Foto~fia_de la autoridades universitarias y personal de la dependencia, acompañados por el Sr. Femando Ocampo Canaval, presidente del Consejo Drrectivo de CACEI. 21 de Abril de 2008. Fotografia de las autoridades, de izq. a der. Femando Ocampo Canaval, presidente del Consejo directivo de CACEI, Mtro. José Ángel Loredo Medrano, Jefe de la carrera de lng. Químico, Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, Mtra. Argelia Vargas Moreno, Jefe de carrera de Ingeniero Industrial Administrador y el Dr. Sergio Femández Delgadillo, Director de la Facultad de Ciencias Químicas.21 deAbrilde2008. Las carreras de Ingeniero Químico e Ingeniero Industrial Administrador de la Facultad de Ciencias Químicas fueron reacreditadas como programas educativos de calidad por parte del Consejo de Acreditación para la Enseñanza de la Ingeniería (CACE!) el día 21 de abril. Fue el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño quien recibió de manos de Femando Ocampo Canaval, presidente del Consejo Directivo de CACE!, los documentos que avalan la calidad de dichos programas académicos que actualmente cursan cerca de 2 mil estudiantes. La ceremonia de entrega de constancias se desarrolló en el auditorio de la Facultad de Ciencias Químicas que actualmente diriie el Dr. Sergio Femández Delgadillo, quien estuvo acompañado por los maestros Argelia Vargas Moreno y José Angel Loredo Medrano, jefes de las carreras de Ingeniero Industrial Administrador e Ingeniero Químico, respectivamente. Al Gore dice que el acceso generalizado a una educación de calidad da más posibilidades de éxito a la democracia Y esto se ha ido trabajando a través de las evaluaciones externas a las que se someten las instituciones de educación para evidenciar la calidad de sus programas académicos. "1:Ina ~credit~c~ón en la ingeniería es un proceso que atiende a la mejora continua de la calidad y la Facultad de Ciencias Qm1?1cas demu~stra la preocupación de cada uno de ustedes por realizar las acciones que tiendan a formar los meJores profes10nales que requiere el país", expresó el ingeniero Femando Ocampo Canaval. El presid~nte del Cons~jo Directivo de CACE!, Sr. Femando Ocampo Canaval, dijo que es palpable el co~proillls~ de la comurudad de la UANL para la evaluación externa, "pero a la vez se comprometen a seguir en la meJora contmua que los habrá de llevar por el camino del éxito", dicho lo anterior, hizo entrega de los documentos avalados por CACEI. El Rector, Ing. José Antonio González Treviño dejó claro que el recibir una evidencia más de la calidad de los programas que ofrece la Máxima Casa de Estudios, habla del trabajo colectivo que se realiza en la institución y en forma particular en la FCQ. RECIBE FCQ ACREDITACIONES. Desde hace tiempo la Facultad de Ciencias Químicas trabaja con los esquemas de calidad y evaluación externa y actualmente el cien por ciento de los estudiantes cursa programas que ya fueron certificados por organismos externos como programas educativos de calidad. "Es una gran oportunidad para reconocer el trabajo que realiza el Dr. Sergio Femández Delgadillo Director de la Facul!ad de_ Ciencias Químicas de la UANL, para_mantener vigentes los estándares de calidad e ir c~mpliendo con las ex1genc1as del ~erc~do !aboral, porque es sa~1do q~e la mayoría de los programas educativos que actualmente se ofertan en otras mst1tuc1ones son de muy baJa calidad, no reúnen los criterios de calidad que ofrece nuestra Universidad", agregó el Rector de la UANL. "Somos una institución que trabaja siempre de manera coordinada para obtener el logro de metas que apoyen la Visión 2012 que lidera nuestro Rector, el ingeniero José Antonio González Treviño; somos una institución que trabaja de manera inteligente en donde todo lo que se sabe se aplica de manera inteligente y prueba de ello es la reacreditación por parte de CACE!", dijo en su mensaje Femández Delgadillo. Página 42 Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 ACTO DE ENTREGA DE DONATIVO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Y DE BANORTE AL GOBIERNO DE TABASCO Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 El Donativo proviene de la Iniciativa de los trabajadores de la UANL, aportando 1 día de su salario y de los directivos y funcionarios de la UANL que aportaron 2 días de salario. Cantidaddedonativoporla UANL 3' 910,927.39 BANORTE hizo el compromiso con la UANL para donar PESO POR PESO, por lo que dona la misma cantidad 3' 910,927.39 TOTAL 7'821. 854.78 El donativo de la UANL destinado para mejoras en las escuelas primarias y secundarias públicas de Tabasco fue entregado el pasado 28 de abril a la Secretaría de Administración y Finanzas del Gobierno de Tabasco. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acompañado del Q.F.B.Andrés Rafael Granier Melo, Gobernador Constitucional del Estado de Tabasco; Ing. Graciano González Alanís, Secretario General del STUANL y el C.P. José Manuel Saiz Pineda, Secretario de Finanzas del Gobierno del Estado de Tabasco. 28 de Abril de 2008. Derivado de los momentos adversos y devastaciones a causa de las inundaciones del mes de octubre e inicios de noviembre de 2007 en el Estado de Tabasco, los trabajadores de la UANL, en un alto espíritu de solidaridad con nuestros hermanos tabasqueños, y en coordinación con nuestro sindicato, reunieron la cantidad de$3'910,927.39 (TRES MILLONES NOVECIENTOS DIEZ MIL NOVECIENTOS VEINTISIETE PESOS 39/100 M.N.). Página 44 Fotografia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UniversidadAutónomade Nuevo León, acompañado del Q.F.B. Andrés Rafael Granier Melo, Gobernador Constitucional del Estado de Tabasco. 28 de Abril de 2008. Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Abril de 2008 Miércoles 30 de Abril de 2008 Gaceta Universitaria UANL Dr. Alejandro Valenzuela del Río, Director General del Grupo Financiero BANORTE. Lic. Gustavo Jasso Gutiérrez, Secretario de Planeación del Gobierno de Tabasco. Sra. Remedios Rodríguez Peña, Presidenta del Consejo Ciudadano para la Reconstrucción de Tabasco. Lic. Pedro Reséndiz Medina, Secretario Técnico del Consejo Ciudadano para la Reconstrucción de Tabasco y Coordinador de Asesores del Gobernador de Tabasco. Lic. Alfonso del Río Pintado, Representante del Poder Ejecutivo de Tabasco. Fotografía del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acompañado del Q.F.B. Andrés Rafael Granier Melo, Gobernador Constitucional del Estado de Tabasco y el Lic. Manuel Sescosse Vareta, Director General de Gobierno de Grupo Financiero BANORTE. 28 de Abril de 2008. En el acto de entrega del donativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de BANORTE al Gobierno de Tabasco, con la asistencia como testigo del Consejo Ciudadano para la Reconstrucción de Tabasco estuvieron presentes: Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Q.F.B. Andrés Rafael Granier Melo, Gobernador Constitucional del Estado de Tabasco. Lic. Manuel Sescosse Varela, Director General de Gobierno del Grupo Financiero BANORTE. Ing. Graciano GonzálezAlanís, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL. CP. José Manuel Saiz Pineda, Secretario de Finanzas del Gobierno de Tabasco. Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de laANUIES. Actuario Alberto Salvador López, Director Territorial Peninsular BANORTE. Página 46 Página 47 �UANL lJNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General •fllll■l,Z:rsario UNTVERSIDAD AIITÓNOMA DE NUEVO LEÓN Visión 2012 L \i'\' "Educación con visión, visión con foturo " � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 7, Abril 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/04/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015804 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro Acuático Olímpico Universitario Colecta Cruz Roja Contrato Colectivo de Trabajo Convenio de colaboración Eduardo Aguirre Pequeño Embajada de Francia Instituto Francés para América Latina Raúl Rangel Frías https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21274/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._8._0002015806ocr.pdf 81be8c45d78acf1762e96999de31e2d4 PDF Text Text UANL umvERSIDADAUTÓNOMADEMIBVOLEÓN u nivers itari a Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 30 de mayo de 2008. Año 1, Núm. 8, $10.00 Página 3 Presentación de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario. Página 4 Informe y dictamen de la Comisión de Honor y Justicia respecto a las peticiones del Lic. Manuel Silos Martínez. Página 8 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 20 de mayo de 2008 en el que se aprueban todos los puntos del informe y dictamen de la Comisión de Honor y Justicia, respecto a las peticiones del Lic. Manuel Silos Martínez al Honorable Consejo Universitario. Página 9 Designación de nuevos miembros para cubrir las vacantes en las Comisiones Permanentes del Honorable Consejo Universitario. Página 11 Entrega de la medalla "Alfonso Reyes"al Maestro Emmanuel Carballo. Página 15 Entrega de la medalla "Alfonso Reyes"a Don Juan Manuel Elizondo. Página 18 Mensajes del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño, y el C. Gobernador, Lic. José Natividad González Parás, en la sesión Solemne del 20 de mayo de 2008. Página 23 Inauguración del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología de la UANL, espacio multidisciplinario e integrador de excelencia para generar y aplicar conocimiento de frontera en las áreas de Nanotecnología, Mecatrónica, Materiales Avanzados e Ingeniería de Software. Página 26 Homenaje a Don Alfonso Reyes a 119 años de su natalicio, 1889-1959. Página 28 La UniversidadAutónoma de Nuevo León, tricampeona de la Universiada Nacional. Página 29 Convenio general de colaboración y de intercambio académico celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y la Western Kentucky University, a través del Gordon Ford College ofBusiness. Página 33 Acuerdo de colaboración que celebran por una parte Owens Corning México, S. de R.L. de C.V. y por otra parte la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Página 37 Convenio específico de cooperación educativa entre la Fundación Carolina y la UANL. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Página 46 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Karlova, Praga, República Checa. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 PRESENTACIÓN DE NUEVOS MIEMBROS DEL HONORABLE CONSEJO UNNERSITARIO. En la sesión del 20 de mayo de 2008 del Honorable Consejo Universitario se dió lectura de los nuevos miembros del Consejo Universitario, que en esta ocasión fueron once, mismos que se registraron para esta sesión y para el resto del año escolar. DEPENDENCIA C. Biólogicas C. Físico-Matemáticas Ciencias Forestales Derecho y Criminología Economía Enfermería RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL CONSEJERO(A) Alumno Alumno Ex-Oficio Ex-Oficio Alumna Alumna Ingeniería Mecánica y Eléctrica Odontología Psicología Ex-Oficio Alumno Alumno Salud Pública y Nutrición Preparatoria Nº. 9 Alumna Profesor 4201-11-07/08. El número de acuerdo que se indica queda como referencia de este informe. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORiA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www. uanl .mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice .html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 NOMBRE HumbertoA. Salazar Sesatty Pablo César Garza Morales Dr. Javier JiménezPérez Dr. José Luis Prado Maillard Aracely Hemández Martínez Mayela YazmínAlcaláAlemán M.C. Esteban Báez Villarreal Alejo Francisco VillarrealAlanís Sergio Martínez Ramírez Yenisei Ramírez Toscano M.C. Jesús Lauro Villarreal Valle Página 3 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA Ot NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- T:rcer Tribunal Colegi~do en Materia Administrativa, como toca de Amparo en Revisión numero 386/2005 y, finalmente, agotado el trámite legal, en fecha 24- veinticuatro de No~i~mbre de 2005-_ dos mil cinco, se pronunció resolución unánime del Órgano Colegiado Jud1c1al de la Federación, confirmando en todas sus partes la dictada en el mencionado juicio de amparo 164/2004, lo que constituyó una ejecutoria inatacable con efectos de cosa juzgada. La Comisión de Honor y Justicia de este H. Consejo, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 20 y 21 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León; 51, 61 fracción III y 71 del Estatuto General; y, 1 fracción 11, 4, 5, 9, 11 y demás relativos y aplicables de la Legislación Universitaria, informa y somete a su consideración y superior decisión el Dictamen sobre los escritos recibidos en la Secretaría del Consejo el 25 de Enero de 2006 y el 9 de Septiembre de 2003, sucritos por el C. Manuel Silos Martínez, en los que esencialmente solicita: PRIMERO: Se le tenga compareciendo ante el H. Consejo Universitario haciendo diversas manifestaciones. SEGUNDO: Se acumule su escrito de 25 de Enero de 2006 al de Septiembre 9 de 2003. / TERCERO: Que se le emplace para defenderse de las imputaciones que motivaron el acuerdo de Consejo de fecha 3 de Septiembre de 1996. CUARTO: que el H. Consejo Universitario, en pleno, anule el acuerdo 2590-6-95/96, tomado por dicho organismo en sesión extraordinaria celebrada el 3 de Septiembre de 1996. Y, QUINTO: Que teniendo a la vista el acta de la asamblea del 3 de Septiembre de 1996, se concluya que no se tomó ningún acuerdo y que nunca ha dejado de ser miembro de la comunidad universitaria y se ordene reconocer todos sus derechos prerrogativas y obligaciones. Estudiada la solicitud presentada y analizados los antecedentes del caso, se advierte que: el peticionario, arguyendo acertadamente que el acuerdo 2590-6-95/96 constituyó un acto administrativo emanado del H. Consejo Universitario, en fecha 8- ocho de Marzo de 2004- dos mil cuatro promovió ante el Juzgado Segundo de Distrito en materia Administrativa un Juicio de Amparo que se radicó bajo el número de expediente 164/2004, en el que reclamó al H. Consejo, al C. Rector y al C. Secretario General de la Universidad, la inconstitucionalidad del acuerdo de mérito y su ejecución, argumentando en su solicitud de amparo y protección de la Justicia de la unión diversas violaciones a la Constitución Federal.- Agotada la tramitación del Juicio, en fecha 22- veintidós de Junio del año 2005- dos mil cinco, se dictó Sentencia Constitucional declarándose la improcedencia del Juicio de Amparo, ello en virtud de la presentación extemporánea de la respectiva demanda formulada por el quejoso y, con eso, consecuentemente se determinó la pérdida o preclusión del derecho del C. Manuel Silos • Martínez para demandar el amparo y protección de la Justicia Federal y la nulidad por supuesta inconstitucionalidad del acuerdo de expulsión tomado en la sesión de Consejo de fecha 3- tres de Septiembre de 1996- mil novecientos noventa y seis.- Inconforme con la sentencia encionada, el ahora peticionario promovió recurso de revisión que fuera radicado ante el Reclorla 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N ás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (8 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 2 9592 hconsejouni@r.uanl.mx / /\[/ Á P~r otra Pél;rte, de los a~tecedentes del caso que nos ocupa, también se advierte que Manuel Silos Martrnez promovió en fecha 4- cuatro de Noviembre de 1996- mil novecientos noventa Y seis, ante la Junta Local de Conciliación y Arbitraje en el Estado, un juicio radicado en la Junta Especial número 7- siete, bajo el número de expediente 08503/i/07/1996, juicio en el que, además de otros conceptos, se demandó como pretensión fundamental la nulidad de la baja decretada en la sesión del H. Consejo Universitario el día 3- tres de Se~tiembre de 1996mil novecientos noventa y seis, concluyendo ei' procedimiento ordinario laboral con el laudo fechado el 14- catorce de Marzo de 2008- dos mil ocho, en el que la Junta se declara incompetente para conocer de la pretendida nulidad de un acuerdo administrativo dictado por el H. Consejo Universitario, argumentando que según su apreciación y un criterio transcrito de Jurisprudencia en contradicción, ello corresponde resolverse a través del Juicio de Garantías mediante la demanda de inconstitucionalidad del acuerdo administrativo.- Inconforme el ahora peticionario, promovió Juicio de Amparo Directo contra el laudo referido y, como a la fecha se encuentra pendiente de resolver la dicha demanda de Amparo que el C. Manuel Silos Martínez interpuso ante el H. Tribunal Colegiado en Materia Laboral del Cuarto Circuito. Por ello, el Juicio Laboral no ha causado firmeza, lo cual podrá darse hasta q\Je el Tribunal Colegiado confirme o revoque el Laudo en mención, o bien se suscriba un convenio con el C. Manuel Silos Martínez y se r~tifique ~r las_partes ante la autoridad laboral, a fin de que surta los efectos de un laudo consentido y eJecutorrado; de esta forma, los sucritos miembros de esta Comisión de Honor y Justicia, considerando que hasta este momento el peticionario se ha negado a conciliar sus diferencias y supuestos agravios con la Universidad Autónoma de Nuevo León y ha optado por someterlas a las decisiones de diferentes autoridades judiciales, tanto locales c~mo federale~. Habiendo quedado claro de los_ antecede_ntes analizados en este dictamen que aun está pendiente de resolverse el Amparo Directo recientemente promovido en contra del laudo de fecha 14- catorce de Marzo de 2008- dos mil ocho, Previo análisis y deliberación, por unanimidad acordamos: PRIMERO: Por lo que hace a su primer petición, se contesta que desde fecha 22 veintidós de Febrero de 2006- dos mil seis, se le notificó por Notario Público él oficio HCU-171/2006 mediante el que se le tuvo por compareciendo y haciendo las manifestaciones de cuenta. ' SEGUNDO: En referencia a su segunda petición, se responde que desde la fecha indicada en el párrafo que precede se acumularon los escritos que menciona. . TERCERO: Por cuanto a su tercer reclamo, no es procedente el emplazamiento que pretende, ues oportunamente, conforme a la legislación Universitaria, ya hizo uso de su derecho de diencia y de defensa. UNIYBRSJDADAl/l'Ót,Q,,CA 06 ,lfUEVO l.EÓN hcons Página 4 oria 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 e los Garza, Nuevo León, México 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 592 anl.mx Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO CUARTO: En relaci6n al cuarto petitorio, se replica que primeramente no se comparte por esta Comisión el alcance que el peticionario pretende darle a la ejecutoria del Juicio de Amparo Directo Penal 419/2001 y, en segundo lugar, que no ha lugar a proveer de conformidad sobre la pretendida anulación del acuerdo 2590-6-95/96, pues no obstante que sobre ello ya lo resolviera la ejecutoria dictada en el toca de Amparo en Revisión 386/2005, por otra parte, en respeto al marco legal constitucional, habrá que esperar a que adquiera plena firmeza la resolución que habrá de dictarse en el proceso laboral, ahora pendiente, en el que se demandó por Silos Martfnez, como pretensión fundamental, la nulidad de la medida decretada por el H. Consejo como Órgano Supremo de decisión el 3 de Septiembre de 1996, y, QUINTO: Lo solicitado en último término por Manuel Silos Martínez, se estima improcedente, habida cuenta de que todas encuentran su origen en su propia afirmación de que se le excluyó de la Comunidad Universitaria y se le privó de los derechos y prerrogativas con motivo del acuerdo de fecha 3 de Septiembre de 1996. Luego entonces, no es de concluirse lo contrario. Con lo anteriormente expuesto se emite el siguiente: Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen del C. Manuel Silos Martínez. ~ ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ DICTAMEN: Que se apruebe en todos los puntos el presente informe y que se turne el caso del C. Manuel Silos Martínez al Abogado General de la UANl, para que determine el curso legal correspondiente en base a la nonnatividad universitaria de la UANL y a las demás leyes aplicables. los documentos que se mencionan en el presente dictamen se encuentran bajo resguardo de la Oficina del Abogado General de la Universidad Autónoma de Nuevo león. Atentamente, Cd. Universitaria, a 16 de Mayo de 2008 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Torre de Rectorla 5• piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (81) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 6 Torre de Re la 5• piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.: (61) 8329 4158 • 8329 4000, exts. 5246 • 5247 Fax (81) 8332 9592 hconse)ounl@r.uanl.mx Página 7 ~ MÓNICA CAVAZOS GARCÍA �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL DESIGNACIÓN DE NUEVOS MIEMBROS PARA CUBRIR LAS VACANTES EN LAS COMISIONES PERMANENTES DEL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO. • UANL UNIVERSIDAD Atrl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL En sesión del 20 de mayo de 2008 de Honorable Consejo Universitario, el Señor Rector, lng. José Antonio González Treviño, notificó a los miembros del Consejo que se recibieron varias propuestas de candidatos para completar el número de integrantes de las Comisiones Académica, Honor y Justicia, de Licencias y Nombramientos y Legislativa, por lo que procedió a llevar a votación la integración de las mismas, cuyos nuevos miembros se especifican a continuación: Of. 90·74312008 COMISIÓN CANDIDATO Académica El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODR(GUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y··- ----------------- ·--------CERTIFICA-----------·---- Que en sesión celebrada el día 20 de mayo del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4203-11-07/08, que a la letra d i c e : - - - · - - - - - --------- --------ACUERDO,--- ------------·--Se aprueba, por unanimidad de votos. todos los puntos del informe presentado, as! como el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia, respecto a las peticiones del Lic. Manuel Silos Martínez al Honorable Consejo Universitario.---·----- · - - - - - - - - - - - - · - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinte días del mes de mayo de 2008.-------------------- DEPENDENCIA M.C. Esteban Báez Villarreal CONSEJERO(A) Fac.de Ing. Mecánica y Eléctrica Ex-Oficio Honor y Justicia Pablo César Garza Morales Fac. de Ciencias Físico Matemáticas Alumno Honor y Justicia Alejo Francisco VillarrealA Fac. de Odontología Alumno Honor y Justicia Humberto Antonio Salazar S Fac. de Ciencias Biológicas Alumno Licencias y Nombr. Sergio Martínez Ramírez Fac. de Psicología Alumno Legislativa Aracely Hemández Martínez Fac. de Economía Alumna 4204-11-07/08. Una vez hecho el registro de los candidatos y llevadas a cabo las votaciones de rigor, en las que se aprobaron por unanimidad de votos esas propuestas, las Comisiones Académica, de Honor y Justicia, de Licencias y Nombramientos y Legislativa quedaron integradas de la siguiente manera: COMISIÓN ACADÉMICA NOMBRE A t e n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" 1.Dr. Sergio Salvador Femández Delgadillo 2.M. C. Hilda Margarita Gutiérrez Ríos 3.Dr. Juan ManuelAlcocer González 4.Dr. Daniel Flores Curiel 5.Dr. Aureliano Valdés Flores 6.Dr. Donato Saldívar Rodríguez 7.M.C. Esteban Báez Villarreal Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81)8352 0504 Página 8 CONSEJERO(A) Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio UNIVERSIDAD Al!TÓ'OCA DE ~1JEVO 1.9',s Página 9 DEPENDENCIA Fac. de Ciencias Químicas Fac. de Artes Visuales Fac. de Ciencias Biológicas Fac. de Economía Ese. y Prep. Técnica Médica Fac. de Medicina Fac. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 ENTREGA DE LA MEDALLA "ALFONSO REYES" AL MAESTRO EMMANUEL CARBALLO COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA NOMBRE CONSEJERO(A) l .Dr. Jorge Castillo Villarreal 2.Ing. José Crescencio Castillo Sarabia 3.M.A. Patricia Martínez Moreno 4.Arq. Raúl CepedaBadillo 5.Dr. Roberto José Carrillo González 6.Adolfo Abraham Rubio López 7.Mónica Cavazos García 8.Alejo Francisco Villarreal Alanís 9.Pablo César Garza Morales 1O.Humberto Antonio Salazar Sesatty Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Profesor Alumno Alumna Alumno Alumno Alumno DEPENDENCIA Fac. de Contaduría Pública y Admón. Ese. Ind. y Prepa. Téc. "Álvaro Obregón" Fac. de Ciencias Físico-Matemáticas Fac. deArquitectura Fac. de Odontología Fac. de Ingeniería Mecánica y Eléc. Fac. de Ciencias Químicas Fac. de Odontología Fac. de Ciencias Físico-Matemáticas Fac. de Ciencias Biológicas COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS NOMBRE 1.Mtro. José Reséndiz Balderas 2.M.T.S. GracielaJaimeRodríguez 3.Ing. José Luis Guerra Torres 4.M.S.P. Lucio RodríguezAguilar 5.Humberto Zolezzi Carvajal 6.Mario Héctor Verduzco Arredondo 7.Mercedes Selenia Lozano Mata 8.Sergio MartínezRamírez CONSEJERO(A) Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Alumno Alumno Alumna Alumno DEPENDENCIA Fac. de Filosofia y Letras Fac. de Trabajo Soc. y Desarrollo Humano Ese. Preparatoria Nº. 15 Fac. de Enfermería Fac. de C. Políticas y Admón. Pública Fac. de Derecho y Criminología Fac. de C. de la Comunicación Fac. de Psicología COMISIÓN LEGISLATIVA NOMBRE 1.Lic. Amoldo Téllez López 2.Lic. Jaime CésarTriana Contreras 3.M.S.P. Yolanda E. de la Garza Casas 4.Lic. Alfonso GonzálezAlvarado 5.Débora Yhesett Medina Pereyra 6.Pedro Alán Morín Rodríguez 7.Roberto Garza Valdez 8.Aracely Hemández Martínez CONSEJERO(A) Ex-Oficio Ex-Oficio Ex-Oficio Profesor Alumna Alumno Alumno Alumna Página 1O Fotografia del evento, con la presencia del Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás y el Mtro. Emmanuel Carballo. 20 de mayo de 2008. DEPENDENCIA Fac. de Psicología Ese. Preparatoria Nº. 3 Fac. de Salud Pública y Nutrición Ese. Preparatoria Nº. 7 Fac. de ContaduriaPúb. y Admón. Fac. de Medicina Fac. de Arquitectura Fac. de Economía En Sesión Solemne del Consejo Universitario, celebrada el 20 de mayo en el Teatro del Campus Mederos, el Rector, Ing. José Antonio González Treviño encabezó la ceremonia de entrega de la medalla "Alfonso Reyes" al Mtro. Emmanuel Carballo, en presencia del Gobernador del Estado de Nuevo León, José Natividad González Parás y los secretarios de la Máxima Casa de Estudios. "Para dar trámite a la entrega de esta distinción, el Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez dio lectura al siguiente acuerdo, así como a una breve semblanza del homenajeado: "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 31 de enero de 2008, acordó otorgar la medalla "Alfonso Reyes " al Maestro Emmanuel Carballo, por su destacada trayectoria como crítico literario, historiador de las letras mexicanas, periodista y precursor del arte y la cultura del país (Acuerdo No. 4164-9-07108). El Maestro Carballo nació en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el 2 de julio de 1929. Realizó estudios de Derecho en la Universidad de Guadalajara, Institución de la que hoy es profesor emérito. Fue becario de provincia del Centro Mexicano de Escritores, así como de El Colegio de México. Inició su carrera en la crítica literaria en 1949, en Guadalajara, dentro de la revista Ariel. Entre sus múltiples actividades destacan su desempeño como Coordinador de Literatura en la Dirección de Difusión Cultural de la UNAM; sus servicios en el Fondo de Cultura Económica como secretario de redacción en la Gaceta; como conductor de radio en el programa de la Gaceta Cultural del Aire y para televisión en Invitación a la Cultura; fungió como Presidente del Instituto Cultural Mexicano-Cubano José Martí; fue fundador y Director General de Editorial Diógenes; colaboró en suplementos y revistas culturales, como México en la Cultura, Diorama de la Cultura y Sábado, de los periódicos Novedades, Excélsior y Uno más uno, respectivamente; participó en la fundación del suplemento La Cultura en México, de la revista Siempre!; junto con Carlos Fuentes co-dirigió la Revista Mexicana de Literatura; fue miembro del consejo editorial de Casa de las Américas en la Habana, al lado de Mario Vargas Llosa y Julio Cortázar; se desempeñó como Director de Difusión Cultural de la Universidad Autónoma de Puebla y como coordinador editorial de El Sol de México y de los diarios de la Organización Editorial Mexicana; posteriormente dirigió los Cuadernos de Comunicación y durante el mismo periodo condujo el programa Comunicación, patrocinado por Televisa. Como profesor de Literatura ha impartido cátedra en diferentes escuelas y universidades, entre ellas la Escuela Vocacional del Instituto Tecnológico de la Universidad de Guadalajara; el Instituto Politécnico de la misma; la Universidad Nacional Autónoma de México y la Escuela de Escritores de la Sociedad General de Escritores de México (SOGEM). Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Su producción literaria abarca desde poesía: Amor se llama y Eso es Todo; cuentos: Gran estorbo la esperanza; ensayos: Ramón López Ve/arde en Guadalajara, Los dueños del tiempo, Nueve asedios a García Márquez (en colaboración con otros autores); entrevistas: Protagonistas de la literatura hispanoamericana del siglo XX,· y antologías: Cuentistas mexicanos modernos, El cuento mexicano del siglo XX" y Las fiestas patrias en la narrativa nacional. Entre los reconocimientos que se le han otorgado se encuentran la Medalla al Mérito Literario José María Vigil, el Premio Jalisco de Letras, el Premio de Poesía Ramón López Velarde, el Premio Mazatlán de Literatura 2006, además de ser homenajeado en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. En el año 2004 nuestra Universidad publicó Emmanuel Carballo: protagonista de la literatura mexicana, una consulta rigurosa sobre su obra, conformada por críticos que han conocido de cerca su trabajo; y en el 2007 recibió el Premio Nacional de Artes y Ciencias en la categoría de Literatura. Ha sido jurado en numerosos concursos de narrativa en varios países de Hispanoamérica, además de conferencista tanto en México como en el extranjero. Su apoyo fue clave para el impulso de la Escuela de Verano de la Universidad. Actualmenteforma parte del Consejo de la Crónica de la Ciudad de México y es profesor e investigador de tiempo completo en el Departamento de Letras de la Universidad de Guadalajara. " 4208-11-07/08. Con la finalidad de dar cumplimiento a este acuerdo, se solicitó al Maestro Carballo ponerse de pie, para que el Rector procediera a imponerle la capa, el birrete y la medalla, inmediatamente después el Señor Gobernador le entregó el diploma correspondiente. Enseguida se concedió el uso de la palabra al homenajeado, quien expresó lo siguiente: "Para mí, la Universidad Autónoma de Nuevo León es una de mis dos casas de estudios entrañablemente queridas, la otra es la Universidad de Guadalajara, en la que cursé mis estudios superiores y de la que soy profesor emérito. Hoy, y aquí, la Universidad Autónoma de Nuevo León me concede su reconocimiento académico mayor, la medalla "Alfonso Reyes". Hoy, y aquí, digo a las personas presentes: rector, gobernador, maestros, escritores, estudiantes y amigos, que me siento completamente orgulloso de recibir esta medalla como un reconocimiento a mi afecto largamente probado por la Universidad Autónoma de Nuevo León y por la persona y la obra de Alfonso Reyes, uno de mis maestros, entre todos el más amado como persona y como infatigable hombre de letras. Como elogio sencillo a don Alfonso recojo aquí unas cuantas líneas del libro Personajes de Monterrey (1991) en las que el autor, desgraciadamente anónimo, dice con candor y justeza una gran verdad: Reyes "leyó tantos libros que si se deshojaran y acomodaran adecuadamente sus páginas podrían tapizar el cerro de la Silla". El entusiasmo aquí no está reñido con la ciencia. Ahora paso a contar, en unas cuantas cuartillas, lo que pienso, siento e imagino al leer y releer a don Alfonso. Lo hago, ya ustedes lo saben, como un reconocimiento a la gente pensante de Nuevo León, en primer término la Universidad, por el cariño que me han manifestado a lo largo de estos últimos cincuenta años. Analizar y juzgar los trabajos y los días de Alfonso Reyes a la luz de la muerte violenta de su padre, ser a quien amaba por encima de todas las cosas, es una tarea esclarecedora. La fecha de su muerte, el 9 de febrero de 1913, convierte aljoven de 24 años, hasta ese día visto como una criatura privilegiada por los más altos círculos sociales y políticos, en "el-hi-jo-del-traidor ", en el contrarrevolucionario (su hermano Rodolfo conspira contra Madero y ocupa, después, importante cargo en el gobierno de Huerta), en el chivo expiatorio de los errores cometidos por su familia, primero en los tiempos de Porfirio Díaz y luego durante los inicios de la Revolución. Rehúsa el cargo de secretario particular que le ofrece Huerta y le acepta, en cambio, un puesto oscuro en el servicio exterior. Se aparta así de la vendetta mexicana y desde su refugio en Europa, a donde llega pobre y abatido, comienza a poner en claro sus ideas sobre el pasado inmediato y el sentido de su función como escritor. Se prohíbe tocar la historia actual de México (para evitarse complicaciones innecesarias) y dedica sus horas libres al estudio de Grecia, algunos de los clásicos españoles, Mallarmé, Goethe, temas y autores de su predilección desde varios años atrás. Así, por razones externas y no por voluntadpropia, don Alfonso se traza un camino que lo conducirá al humanismo, a ser, como alguien lo llamó, el mexicano universal. Esta fecha, el 9 defebrero, por último, hizo de él un hombre en extremo sensible aljuicio y la malevolencia de los demás. Si a su padre le debe ser escritor, a su padre le debe, también, una vida llena de sobresaltos, de sutilezas al escribir y de congojas alpensar. Si la bibliogra.fia de Reyes es una de las más extensas entre las de los escritores mexicanos de la primera mitad del siglo XX, es, también, una de las más breves. Página 12 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Las c~ent~ Y tantas_papelet~s _que la inte15:an están coherentemente asimiladas a un tema central: su vida y experzenczas. Sus lzbros, asz vzstos, son plzegos dados a los lectores anticipadamente a la encuadernación en volume~ de su mon~mental obra de recuerdos. En casi todos sus títulos resplandece la materia autobiográfica. He aquz"un bre;e eJe'!"J:lo, toma10 de Cale_ndario (1924). Escribe en "Romance viejo", una de sus páginas más belfa~: ~o salz d~ 7;11 tzer~a, hara t~ntos _anos, para ir a servir a Dios. Desde que salí me gustan los recuerdos. En la ultima znundaczon, el rzo se llevo la mztad de nuestra huerta y las caballerizas delfondo. Después se deshizo la casa Y se disp~rsó la familia. Después vino la revolución. Después, nos lo mataron... después, pasé el mar, a cuestas con mz fortuna, y con una estrella (la mía) en el bolsillo del chaleco. Un día, de mi tierra me cortaron los alimentos. Y acá, se d<:_sató la guerra de los cuatro años. Derivando siempre hacia el sur, he venido a dar aquí, e~tre vosot~os. [Espana.j Y hoy, entre elfragor de la vida, yendo y viniendo -a rastras con la mujer, el hijo, los lz?ros- ¿~ue es esto que mepunza y brota, y unas veces sale en alegrías sin causa y otras cóleras tanjustas? Yo me se muy bzen lo que es: es que ya me apuntan, que van a nacerme en el corazón las primeras espinas". Por los asuntos q~e trat~,. su obra podría resumirse en tres gruesos libros fundamentales: uno que englobara sus preo~upaczones e/leas'. otro que se refiriera a los temas estéticos y, por fin, un último que contuviese lo que se podrza llamar,!a petétzca. Esta clasificación tiene quizá algo de arbitraria. A pregunta que hice "¿Qué escribe actualmente? en una de nuestras frecuentes conversaciones, me dijo algo que complementa mi manera de mir~r su obra: "¿Q~é esc~i~o? Escribo: eso es todo. Escribo conforme voy viviendo. Después, las cuartillas se clasif}can en lz?ros, r"!pome~doles un orden objetivo, impersonal, artístico, o sea artificial. Pero el trabajo mana de "!zen unflUJ~ no di(ere~czad? y co~tinuo. 4Qué estoy escribiendo? He aquí lo que estoy escribiendo: mis ojos Y mzs manos, mz conczencza y mzs sentzdos, mz voluntad y mi representación; y estoy procurando traducir todo mi ser _inconsciente en_esa sustancia dura y aJ:na que es el lenguaje, y que por desgracia no fue hecha para tan delicada tarea. Manana todo eso se llamara la novela de tal, la comedia de cual, el poema de esto y el ensayo sobre lo otro. Eso estoy escribiendo ahora. "A Reyes todo le preocupa y a todo le saca provecho. Una astilla al conju~o de s~. reflexión se convierte en árbol, un árbol en un bosque... leer a Reyes es una vergüenza y una alegria. Vergue~~a porque n?s perc~tamos de nuestra lamentable exhuberancia en el uso de las palabras, de nuestra propenszon a concebir el estzlo como adorno y no como necesidad, de nuestra falta de entusiasmo por lo que sucede en otros lugares. Alegría, porque en Reyes nuestros defectos más habituales se mudan en aciertos. De ser cierta la afirmación de que los escritores mexicanos suelen ser barrocos, Reyes no hubiera sido un escritor mexica~o. Afortunadamente la afirmación no es confiable y Reyes es uno de nuestros clásicos. Reyes no quiso ser un escritor para lectores subdesarrollados. Se dirigió al "hombre medio" de cierta evolución y ciertas rápidas respuestas cerebrales. Las palabras en su estilo, sin dejar de ser naturaleza, son ante todo cultura: moral ciencia, arte. En otros términos, está persuadido del drama del hombre y del posible naufragio del mundo: es u~ "radiógrafo ", no de la geogra.fia sino de la historia; algo más, y no de la historia como accidente minúsculo sino c~mo patrimonio _común de todos l?! hombres. Algo que vale la pena elogiar en la obra de Reyes, al margen de los generos que habztualmente trabOJO, son las cartas que comienza a escribir desde los años de aprendizaje. Si ~~emos las cart~s de Reyes dirigidas a Henríquez Ureña, a Genaro Estrada, a Julio Torri y a otros escritores más Jovenes, advertimos que en ellas se suelta el pelo, dice lo que en sus textos públicos calla. En ellas (sobre todo a part~r de los años veinte, muerto ya su padre) es un narrador en momentos excelente, uno de los más poderosos escrzt?res de ca:tas de nuestro siglo XX Como ejemplo voy a referirme a un epistolario, el cruzado entre Reyes y Henrzquez Urena. Se trata de un conjunto de misivas de alta significación humana y artística, especie poco frecuentada en cualquier literatura. De haber nacido en Francia, Italia, Inglaterra, incluso España, Pedro Henrí~uez Ureña sería un crítico lúcido, un filólogo con ideas más o menos propias, un gramático profundo y sin oscuridades pre':!'edi~adas; p~ro nació en Sant~ Domingo, en la República Dominicana, y por ese motivo pocos lectores en los anos dzez del szglo pasado conoczan su obra. Para romper el aislamiento, don Pedro salta a Cuba de allí viene a México (que será su segunda patria), viaja a los Estados Unidos y España y termina sus días en l~ Argentina. En México ayudó aformar una generación de escritores, la del Ateneo de la Juventud. Próximo a José Vasco~celos, a Martín Luis Guzmán, Julio Torri, con Reyes fue con quien mejor se entendió y al que más quiso. Las przmeras cartas entre los dos son las del maestro y el discípulo, de don Pedro y Alfonsito; después alprincipio de la madurez de Reyes, son las cartas de Pedro y Alfonso; años más tarde son las cartas de Alfonso Reyes y el profesor Henríquez Ureña: don Alfonso principió afigurar entre los grandes escritores del idioma y don Pedro no dio todo lo que de él se esperaba: sin embargo lo que nos heredó es valioso para la cultura de nuestros países. Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 En las cartas hablan de literatura, de religi.ón, de política, de ciencia, de chismes literarios mexicanos y españoles, de los miembros de la generación del Ateneo, juegan a adivinar cómo serán ellos cuando llegue la vejez y la fama, se refieren a libros que están leyendo o han leído recientemente, de mujeres, de pecadillos cometidos por personas conocidas, murmuran su desaprobación ante ciertas actitudes asumidas por Jaime Torres Bodet y Julio Torri. Estas cartas tienen mucho de prosa narrativa, de ensayo, de crónica, de historia menuda y, al estar redactadas por dos escritores para los cuales el idioma español tenía poco secretos, constituyen una correspondencia de alto valor, poco frecuente entre nosotros. Alfonso Reyes es un centauro de los géneros: intercala el ensayo en la ficción y la ficción en el ensayo; la poesía en las memorias y las memorias en la poesía. Como Goethe, Reyes es inabarcable: "No acqbamos de darle mate porque se nos sale del tablero... por todas partes a un tiempo nos asalta y nos sobresalta. El ha dado por consigna a su alma: ¡Fuego en toda la línea! ". Si algú,n día se me pidiese que redactara elplan de estudios para una escuela ideal de escritores pondría como materia progresiva, del primero al último semestre, el estudio pormenorizado y profundo de las estructuras que usa en los diversos géneros, el estilo y los propósitos de Alfonso Reyes, de la juventud a la madurez. Los jóvenes aprenderían a escribir leyendo sus textos diáfanos y aparentemente sencillos. Reyes llegó a la diafanidad y a la sencillez poco a poco, leyendo a los clásicos del pasado y el presente y, sobre todo, escribiendo cada día, con ganas o sin ellas, textos en los que desarrollaba sus temas predilectos. Reyes escribía con los dos cabos del lápiz: el que estampa los signos en elpapely el que los borra. En nuestro país, y ahora, Reyes es un escritor al que se cita con algunafrecuencia y casi nunca se lee. Quizá la culpa la tengan sus Obras completas (delas que somos culpables varias personas) que ahuyentan en vez de atraer a los posibles lectores. Veintitantos tomos son para el lector común y corriente un martirio y no un placer renovado y siempre vivo. Varios tomos no debieron publicarse, contienen obras de escaso valor que en vez de prestigi.ar al autor lo desprestigi.an. Creo que en tres o cuatro tomos, impresos en papel biblia y de más de mil pági.nas cada uno, cabrían los textos fundamentales de don Alfonso: dos o tres relatos, no más de veinte poemas, un poema dramático (la lfigenia cruel) y numerosos ensayos y microensayos, algunos trabajos teóricos y de investigación, ciertos textos autobiográficos y una selección de sus cartas. De esa manera, creo yo, se lograría que Reyes llegase a un público lector más amplio y que su manera de mirar el mundo obtuviera la simpatía de los escritores jóvenes, quienes probablemente hallarían en su obra a un hombre enamorado de la vida, del amor, de ciertos platos de las más diversas cocinas, de los libros (de los más sencillos como las novelas policiales a los más complicados, escritos para los conocedores y los eruditos), del cine y de alguna actriz de carne y hueso, de los soldados de plomo, de las pipas, del orden en sus papeles privados y públicos y de las letras, a las que consagró más de cincuenta años de su vida. En esta ocasión en que me entregan la medalla que lleva su nombre, pido que le quitáramos a don Alfonso la túnica griega, la peluca versallesca y las credenciales eruditas, que dejásemos a un lado la parte de su obra que escribió para unos cuantos y nos enfrentáramos a este varón humanísimo, porque estaba más próximo al pecado que a la virtud, que en algunos aspectos era tan joven como los jóvenes que hoy en Nuevo León, su pequeña patria, están proporcionando un nuevo renacimiento de las letras. " Página 14 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 ENTREGA DE LA MEDALLA "ALFONSO REYES" A DON füAN MANUEL ELIZONDO Fotografia del evento, con la presencia del Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás y Don Juan Manuel Elizondo. 20 de mayo de 2008. En Sesión Solemne del Consejo Universitario, celebrada el 20 de mayo en el Teatro del Campus Mederos, el Rector, lng. José Antonio González Treviño encabezó la ceremonia de entrega de la medalla "Alfonso Reyes" a Don Juan Manuel Elizondo, en presencia del Gobernador del Estado de Nuevo León, José Natividad González Parás y los secretarios de la Máxima Casa de Estudios. Con el fin de proceder a lo anterior, el Secretario General informó lo siguiente: "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 31 de enero de 2008, acordó oto-rgar la medalla "Alfonso Reyes " a Don Juan Manuel E/izando, por su inteligencia, liderazgo y valor civil, que lo llevaron a promover la creación de la Universidad de Nuevo León (Acuerdo No. 4165-9-07/08). Juan Manuel Elizondo nació el 8 de marzo de 191 Oen San Buenaventura, Cohauila. Se formó en El Colegio Civil, la Escuela de Jurisprudencia y en diversos círculos de estudio. Todos sus dones -liderazgo, inteligencia y valor civil- los ha puesto siempre al servicio de las mejores causas, con la única finalidad de impulsar a los mexicanos a sitiales más humanos y de mayor dignidad. Entre sus múltiples actividades destacan su participación en la dirección del Sindicato de Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, Sección 67; en la fundación del Sindicato Minero, del que fue Secretario General a nivel nacional. Siendo líder de este Sindicato realizó diferentes convenios, como el efectuado con el Gobierno de la República para fundar la acerera Altos Hornos de México, en Monclova, Coahuila. Fue el primer Vice-Presidente del Partido Popular, Senador de la República y fundador, con Horacio Quiñones, del Buró de Investigaciones Políticas (BIP). Después de la Segunda Guerra Mundial asistió a varios congresos mundiales en San Francisco, París, Ginebra, Roma, Helsinld, Moscú, Praga, Londres y Cuba, para dar forma a la O-rganización de las Naciones Unidas (ONU). En 1961 colaboró con el Gobernador Eduardo Livas Villarreal en programas de desarrollo rural -elproyecto "Vaquerías" es un ejemplo-. Fue consejero de los presidentes Manuel Ávila Camacho, Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz; formó parte de los sectores populares en las discusiones para la creación del Partido Nacional Revolucionario (PNR), antecedente del Partido de la Revolución Mexicana (PRM), hoy Partido Revolucionario Institucional (PRJ); se integró a los comités de apoyo de la Guerra Civil Española durante elgobierno del Presidente Lázaro Cárdenas;fue miembro Página 1 S �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 del comité que decidió enviar a España a un grupo de intelectuales -entre ellos Octavio Paz, Elena Garro y Carlos Pellicer- al Congreso Internacional de Escritores en Defensa de la Cultura, como representantes de México; fue uno de los fundadores del Instituto Mexicano del Seguro Social; Diputado por el Partido de la Revolución Mexicana (PRM) y miembro del comité fundador del Partido Popular, del que fue diputado en los años 40, y del Partido Socialista de los Trabajadores, al lado de militantes como Vicente Lombardo Toledano y José Revueltas. En Nuevo León fue Director de la Lotería Nacional, además de mantener una fuerte vinculación con el Gener_al Bonifacio Salinas Leal y Arturo B. de la Garza, gobernadores de la entidad. Pero lo más relevante para la Universidad es que en el año de 1932, en compañía deJoséAlvarado y Raúl Rangel Frías -con quienes compartió inquietudes, lecturas y proyectos- viajó a Puebla para solicitar, en un movimiento estudiantil, que se les apoyara para fundar la Universidad del Norte. Esos tres estudiantes se acercaron a Alfonso Reyes solicitándole una carta para avalar esta petición, de la cual surgió la frase "Mi voto por la Universidad del Norte", que a la postre se convirtió en la Universidad de Nuevo León. A pesar de haber sido un luchador social, un luchadorpolítico, Juan Manuel Elizondo siempre ha tenido una idea muy clara de lo que debe sery cómo debe funcionar la Universidad, y siempre ha hecho por ella lo más que ha podido. La Máxima Casa de Estudios le ha publicado, a través de la Facultad deFilosoji.ay Letras, las obras siguientes: De historia y de política, en 1994; De historia y de política IL en el 2000; y Memorias improvisadas: Mi Universidad, en el 2001, obra con la que festejó su nonagésimo primer aniversario. Su filosofia política queda comprendida en El sentido histórico del 29 de julio (escrita en 1936, compartiendo créditos con Horacio Quiñones), Carta de México y la Revolución Mexicana falsificada (1963), así como una serie de conferencias publicadas en 1978 en el Periódico "El Día". Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Y ento~ces sí, podrán elevar ~u nivel, su categoría, para hacerfrente a sus responsabilidades como dirigentes de la sociedad, de la nueva sociedad mexicana, esta sociedad en que vivimos y a la que hay que cambiarla, eso lo sab~n to_dos, en una nueva sociedad y a quien le corresponde construirla es a maestros y estudiantes de esta Unz~ers~dad, ahora es cuando deben de empezar a cumplir con esa misión. Yo me limito a usar las palabras ordmarzas, porque a pesar de haber sido y pertenecido a una generación de oradores no encuentro palabras par~ agradecerles el h~nor rue me ~an conferido. Toda mi vida la he practicado como universitario, porque entiendo que son l~s umverszda~es, esta y las ~emás, y sobre todo los jóvenes, como decía Justo Sierra "los que llev?~ en su mochzla el porvenir de la patria a los que hay que enseñarles, hay que promoverlos, exaltar su espzrztu otra vez, para ?ue no se lim_ifen al título un~versitario y para que cumplan con el deber que adquieren por el hecho d~ _ser estudiantes. Hay Jovenes y hay jovenes estudiantes, quienes por el hecho de serlo adquieren responsabzlzdades que luego deberán cumplir, ¿quiénes si no, han estado dirigiendo esta nación? han sido u~i~ersitarios, ~~ quiero citar nombres fueron amigos míos-pero, ¿quiénes si no? Los universitarios son los que dzrz!Jen ~ la naczon, hagamos buenos universitarios, por eso quiero terminar con estas palabras, con el lema de la Umverszdad, es su deber, deber indeclinable, cumplir con su lema: ¡Alerefiammam veritatis!, muchas gracias a todos." 4209-11-07/08. Con la finalidad de dar cumplimiento a este acuerdo, se solicitó a Don Juan Manuel Elizondo ponerse de pie, para que el Rector procediera a imponerle la capa, el birrete y la medalla, inmediatamente después el Señor Gobernador le entregó el diploma correspondiente. A continuación, Don Juan Manuel Elizondo expresó lo siguiente: "Bueno, ya alguien contó gran parte de los hechos de mi vida, no tengo porque volver a repetirlos, lo que quiero decirles es que yo pertenezco -y hablo en presente- a la generación de 1929: a la generación de estudiantes, que logró en batallas campales contra el gobierno, la autonomía de la Universidad Nacional de México. Al mismo tiempo que nosotros nos preparábamos aquí en Monterrey para pedir que se abriera una universidad como correspondía a una ciudad industrial como era Monterrey en aquel tiempo: una ciudad en desarrollo. A esa generación que ha pasado a la historia con el título de "generación de oradores", porque en realidad la mayor parte de los que la conformábamos éramos buenos oradores, hábiles para usar la palabra; quien fungía como director de nuestra generación, Alejandro Gómez Arias, fue sin duda el mejor orador de todo el continente americano, según palabras de José Vasconcelos. Éramos hábiles para manejar las palabras, todo eso que se acaba de decir de mí es cierto y todo lo practiqué sin más útil que la palabra, era muy buen orador. Todavía creo que puedo expresarme, a los cien años, con alguna facilidad. Pero ahora me sorprendo a mí mismo, porque no encuentro las palabras adecuadas, las palabras limpias, las palabras puras, que debería de emplearpara dar las gracias a los miembros del Consejo Universitario, al Rector de la Universidad y a todo el staff de ésta, por el honor que me han conferido. Yo entré a la Universidad en una crisis, en la primera crisis que tuvo, donde hubo que clausurar la Universidad y reabrirla de nuevo, a la mitad de su camino la Universidad ha sufrido otra crisis, muy profunda, de la cual salió airosa con nuevos ímpetus y hoy está casi en las vísperas de una nueva crisis, pero ésta no es una crisis universitaria, es una crisis mundial, por eso quise hacer uso de estas palabras.La Universidad debe de preparase conforme su lema, debe alentar a sus alumnos y a sus maestros con su lema de "alere flammam veritatis ". Enséñenles la verdad de lo que está pasando en el mundo, enséñenles, exalten el espíritu de los estudiantes, porque alfin y al cabo ellos son los que van a enfrentar las consecuencias de la nueva crisis que se avecina y de la cualyo estoy seguro hemos empezado apenetrar. A esta Universidad le ha nacido una hermana: elforo de las culturas, es mi más ardiente deseo que trabajen como hermanas, esta Universidad se va a enriquecer muchísimo cuando entre en operación el foro de las culturas, que no dará frutos en ocho días, ni en diez meses, los dará en dos, tres o cuatro años, pero los universitarios podrán disfrutar del conocimiento mundial Página 16 Fotografía del evento, con la presencia de Don Juan Manuel Elizondo y el Mtro. Emmanuel Carballo. 20 de mayo de 2008. Página 17 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL MENSAJES DEL SR. RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y EL C. GOBERNADOR, LIC. JOSÉ NATMDAD GONZÁLEZ PARÁS, EN LA SESIÓN SOLEMNEDEL20DEMAYODE2008. Fotografía del evento, con la presencia del Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás,Autoridades Universitarias, la Honorable Junta de Gobierno y la Honorable Comisión de Hacienda. 20 de mayo de 2008. PALABRASDELSEÑORRECTORDELAUANL,ING.JOSÉANTONIOGONZÁLEZTREVIÑO "Señor Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, licenciado José Natividad González Parás, gracias por estar presente en los momentos más significativos de nuestra Institución y acompañarnos como testigo de honor en esta importante sesión solemne enmarcada en el 75 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León y en la que entregaremos la máxima distinción universitaria que es la medalla "Alfonso Reyes". Honorable Junta de Gobierno. Comisión de Hacienda. Distinguidos miembros del presidium. Honorable Consejo Universitario. Don Juan Manuel Elizondo y Maestro Emmanuel Carba/lo, nuestros homenajeados en esta sesión del Honorable Consejo Universitario, saludo también a sus familiares y amigos, bienvenidos. Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación de Nuevo León. Distinguidos ex-rectores de esta Máxima Casa de Estudios. Rectores de Instituciones de Educación Superior del Estado, invitados especiales, C.P Don Miguel Barragán Vi/larreal, Presidente del Consejo Consultivo externo de nuestra Universidad. lng. Fausto !barra de la Garza, Presidente de la Fundación de nuestra Institución. Ing. Graciano Gonzalo Alanís, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Presidentes municipales. Distinguidos miembros de la comunidad cultural y religiosa. Funcionarios del Estado de Nuevo León. Estimados Representantes estudiantiles. Se1ioras y señores: Página 18 Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL A lo largo de sus 75 años de existencia, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha entregado lo mejor de sí misma, de sus hombres y mujeres, para contribuir al desarrollo económico, social, cultural y humano del Estado, de la región y del país, mediante la forma~ión de las nuevas generaciones de profesionistas, intelectuales y científicos, la producción de nuevos conocimientos y tecnologías, y la promoción, estudio y difusión de las expresiones culturales en el conjunto de la sociedad. De esta manera, nuestra Universidad es una institución pertinente que ha cumplido cabalmente con los fines y propósitos con los que fue fundada por nuevoleoneses visionarios en la tercera década del siglo veinte. Hoy, podemos sentirnos satisfechos, y plenamente orgullosos, de que nuestra institución sea merecidamente valorada como la mejor universidad pública estatal en nuestro país, tanto en el aspecto académico y de la producción científica, como en los otros órdenes de la vida universitaria. A 75 años de vida, nuestra Universidad recupera para la propia institución y para la sociedad este reconocimiento al Mérito Universitario, considerado como la máxima distinción y que es el otorgamiento de la medalla "Alfonso Reyes", amparado en el Regiomontano Universal. Y mejor ocasión para esta entrega no podía haber, que hacerlo en el marco de actividades del Festival Alfonsino, que nuestra institución tradicionalmente realiza durante el mes de mayo, en memoria del humanista regiomontano. Así, el día de hoy, en esta sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, somos testigos todos los aquí presentes, de la entrega de la medalla "Alfonso Reyes" a dos distinguidas personalidades del pensamiento, la acción social y la creación intelectual mexicana: el escritor y periodista jalisciense Emmanuel Carba/lo, y el coahuilense de origen, pero nuevoleonés por adopción, méritos y trayectoria, el dirigente político y luchador social Juan Manuel Elizondo. Este reconocimiento a Don Juan Manuel Elizondo y a Emmanuel Carba/lo es distinguir a dos personajes de la cultura nacional, sí, pero es saldar una deuda histórica con Don Juan Manuel y refrendar una amistad legendaria con el Maestro Carba/lo. Pero en ambos casos, la Universidad se reconoce a sí misma, en su origen y en su vocación humanista y cultura literaria, y adquiere el compromiso de mantenerse a la altura histórica y moral de los recipiendarios de la medalla "Alfonso Reyes". Se trata, como lo he mencionado, del máximo reconocimiento que otorga nuestra institución, por lo que es éste para nosotros un momento particularmente significativo. Un acto en que la Universidad, al reconocer y honrar la vida y obra de estas dos personalidades, refrenda su alto compromiso con los valores del humanismo literario y del humanismo social, como llamó Raúl Rangel Frías, al esfuerzo público empeñado en el mejoramiento de la convivencia ciudadana y la justicia social. En ambos, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce una brillante trayectoria y el compromiso con una vocación personal encontrada muy pronto, y sostenida con pasión y talento por muchos años. Reconoce una vocación floreciente en obras y contribuciones importantes al pensamiento social y a las letras, a un proyecto de país moderno y democrático. En nuestros dos homenajeados, la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León reconoce una ejemplaridad digna de emulación, digna de serfuente de inspiración para todos quienes se inician en la vida profesional, intelectual, cultural o política en nuestra comunidad universitaria. Dice la sabiduría popular "el honrar, honra". Y por ello, al señalar los méritos y ejemplaridad de los maestros Carbal/o y Elizondo, nuestra institución se honra a sí misma al reconocer e identificar los valores más altos que presiden lo mismo la excepcionalidad en los individuos y en las instituciones. Y al hacerlo, nuestra Universidad reaviva el pasado,fortalece elpresente, y afirma y modela un porvenir. Se trata, quiero decirles, de dos figuras que han sido cercanas en algún tiempo y circunstancia a nuestra Universidad; y por una coincidencia adicional, vinculadas también ambas con la figura de nuestro humanista universal, Alfonso Reyes, cuyo espíritu, como lo he reiterado, preside este reconocimiento. Emmanuel Carbal/o frecuentó, como conferencista entonces muy joven, la cátedra sobre literatura mexicana en nuestra legendaria Escuela de Verano, invitado por el profesor Zertuche en el año de 1954 por primera vez. Además, mantuvo desde entonces un vínculo de simpatía y camaradería literaria con la generación de escritores e intelectuales universitarios de nuestra generación del medio siglo, aglutinados en torno a las revistas universitarias de esos años: Armas y Letras, Vida universitaria y Kátharsis. Yfue también, desde sus inicios mismos como hombre de letras, un escritor muy vinculado con don Alfonso Reyes, sobre quien escribió páginas memorables, y con quien convivió por algún tiempo, en los ambientes literarios del Colegio de México y la Capilla Alfonsina. Carbal/o fue marcado por Reyes en todas sus consecuencias. . Yeso lo ha asumido con responsabilidad y agrado. Por Reyes es que Carbal/o se ligó a nuestra institución hace más de 50 aiios, convirtiéndose en una presencia constante, lo que agradecemos infinitamente y reconocemos con sinceridad. Página 19 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL . Ya en esos años se estaba asentando elprestigio ele nuestra institución como rectora de la cultura en la entidad. La producción de Emmanuel Carbal/o, como se sabe, es abundante y muy diversificada. Como estudioso de la literatura de Alfonso Reyes, José Vasconcelos, Martín Luis Guzmán y otros grandes narradores nuestros, su obra es reconocida como una de las mayores aportaciones a la historia de la literatura mexicana de los siglos diecinueve y veinte, aunque también ha frecuentado géneros de creación. Por su parte, Don Juan Manuel Elizondo representa para nosotros a la brillante generación de los creadores de nuestra institución, pues desde finales de los años veinte y en los inicios de los treinta, propuso y defendió la creación de la Universidad del Norte vislumbrada por Vasconcelos, que tomaría forma en e/proyecto encabezado en 1933 por el doctor Pedro de Alba. Siendo un joven estudiante del Colegio Civil,formaría con otros de sus compañeros el "Grupo Alfonso Reyes", en el ya lejano año de 1926. Algunos de quienes fueron sus compañeros en esta empresa son gratamente cpnocidos: Raúl Rangel Frías, entonces un joven de 13 años; José A/varado, que se caracterizaba por ser un gran conversador en todos los temas relativos a la historia y la política nacional con sus flamantes 15 años de edad; y Fidencio de la Fuente, quien llegaría a ser funcionario universitario en los años cuarenta y cincuenta. Juan Manuel Elizondo, además de fungir como instructor de la banda de guerra del Colegio Civil, era el mayor de este grupo de jóvenes promesas, con sus apenas 16 años de edad. En los sucesivos congresos nacionales estudiantiles que tuvieron lugar a principios de los años treinta, estos jóvenes realizarían un intenso trabajo para que la federación estudiantil propusiera formalmente a las autoridades la conveniencia de crear en Monterrey una casa de estudios superiores. Además de conseguir este propósito en el Congreso de 1932 celebrado en Toluca, contaban con la simpatía y el pronunciamiento de don Alfonso Reyes, quien desde Brasil había enviado su célebre "Voto por la Universidad del Norte". Los ensayos de corte histórico y político de Juan Manuel Elizondo han sido editados en volúmenes antológicos por nuestra Facultad de Filosojia y Letras; entre ellos, el más valioso para nosotros es el titulado Memorias improvisadas: mi Universidad, publicado en el año 2001, donde en páginas entrqñables, y elegantemente escritas, recrea sus años juveniles y los afanes en torno a la creación de nuestra Universidad. Se trata entonces de dos personas vital y emocionalmente vinculadas con nuestra Universidad desde hace mucho tiempo, por lo que es sin duda un acto pertinente y de justicia el reconocimiento que nuestra Universidad les hace en este día, distinguiéndolos con la medalla "Alfonso Reyes ", por acuerdo de nuestro Honorable Consejo Universitario. Estamos seguros que para nuestros jóvenes universitarios de hoy, tanto Emmanuel Carbal/o como Don Juan Manuel Elizondo, son un ejemplo y modelo a seguir, uniéndose a otros 11 distinguidos personajes, entre ellos a Don Raúl Rangel Frías a quien se le entregó esta máxima distinción en 19 78, y al Dr. Carlos Canseco González en 1991. La medalla "Alfonso Reyes" que hoy entregamos es un reconocimiento que estimulará a la comunidad universitaria para conocer la obra de estos dos hombres de ideas y de bien que tanto han aportado a nuestra cultura y nuestra vida política estatal y nacional. Para la Universidad Autónoma de Nuevo León es un honor entregar, en el año de su aniversario 75, la medalla "Alfonso Reyes" a Don Juan Manuel Elizondo y al Maestro Emmanuel Carbal/o. En sus obras, los jóvenes de hoy y de mañana encontrarán sin duda valores esenciales para enriquecer y modular su ética profesional y ciudadana, en la medida en que ambos son dignos representantes del más alto espíritu universitario, y porque su obra y sus actos se avienen muy bien con nuestro lema universitario que nos dicta, en la fórmula de un imperativo ético: "¡Alentad la flama de la verdad!" Felicidades a Emmanuel Carba/lo y a Don Juan Manuel Elizondo. Nos congratulamos que en nuestra Máxima Casa de Estudios sigamos contando con ustedes en los primeros 75 años de vida institucional. Muchas gracias. " Página 20 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 MENSAJE DEL SEÑOR GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN, LIC. JOSÉ NATIVIDAD GONZÁLEZ PARÁS. "Señor Rector de nuestra Máxima Casa de estudios de Nuevo León, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, señores integrantes del Consejo Universitario, de la Junta de Gobierno, señores presidentes de los Consejos y Fundaciones de nuestra Universidad, señores ex-rectores de la Universidad de Nuevo León, señores legisladores, señores funcionarios, distinguidos maestros, integrantes de la comunidad académica, señoras y señores, es para mí, motivo de una gran emoción, el compartir esta ceremonia con ustedes, he tenido elprivilegio como Gobernador de Nuevo León de asistir a muchas ceremonias de reconocimiento de nuestra Universidad, a eventos donde se han entregado títulos de Doctor Honoris Causa, eventos de entrega de reconocimientos a científicos, a hombres de la cultura y de la academia, pero no me había tocado estar en un evento donde nuestra Universidad entregara la presea máxima que se otorga, hace siete años que no se había entregado esta medalla, este reconocimiento académico, el más alto que otorga la universidad, que es la medalla "Alfonso Reyes", me da una enorme satisfacción, como representante del pueblo de Nuevo León y como universitario, estar aquí testimoniando la entrega de este máximo reconocimiento a dos personajes de la vida nacional, a dos personajes muy vinculados e identificados con nuestro Estado y con nuestra Universidad, a Juan Manuel Elizondo y a Emmanuel Carbal/o, dos personas a quien he tenido el privilegio de conocer y de admirar por lo que han representado en su trayectoria profesional, vocacional, académica y política en la vida. Aquí se ha hablado de ellos, de Juan Manuel Elizondo, que es también hoy un ejemplo de lucidez y de salud a su edad, que nos ilustra también como la mente sana en cuerpo sano puede seguir activa y produciendo. Juan Manuel Elizondo, un gran luchador social, un hombre con visión y convicción ideológica, un hombre de ideas, porque de las ideas surgen las ideologías y su ideología ha sido congruente a lo largo de su vida, la cual ha sido una muy vinculada con los movimientos más avanzados del derecho social; un hombre crítico del sistema, pero también un hombre que ha sabido articular relaciones constructivas en el ámbito político, en el ámbito sindical, en el ámbito público; Juan Manuel Elizondo ha sido un precursor de la creación de esta gran institución que es nuestra Universidad, un líder sindical intachable, que luchó en momentos dificiles, cuando el movimiento obrero era un movimiento de reivindicaciones legítimas y de causas populares, un representante popular, digno, que subió con mucha prestancia y con una gran elocuencia a las tribunas máximas del congreso de la unión como Diputado y como Senador para defender las causas de Nuevo León y las causas de México, un maestro, un político, un hombre de ideas y de palabra, un humanista que, como Rangel Frías y José A/varado, dos personajes que estuvieron muy vinculados a su vida, le dieron mucho al campo de las ideas, de la academia, del humanismo y del espíritu, para mí querido maestro y amigo, Juan Manuel Elizondo, mi reconocimiento. Es un hombre de convicciones inalterables y un hombre destacado de Nuevo León que ha tenido la sabiduría de visualizar con inteligencia el futuro y de advertirnos el rol protagónico que en estos tiempos nuevos, del nuevo siglo y del nuevo milenio, tiene que jugar la academia y las universidades en la transformación de nuestra sociedad y de nuestro país. Por otro lado, me emociona mucho estar al lado de un amigo a quien yo he aprendido a querer, a quien admiro profundamente, un personaje muy vinculado a nuestro Estado, Don Emmanuel Carba/lo, escritor, poeta, periodista, crítico literario, crítico político, historiador, hombre de conocimiento enciclopédico, pero sencillo en su forma de articular su misión y su intelecto, un personaje admirado, querido por muchos y temido por muchos, por su talento mordaz, pero un talento mordaz con buen humor y con bonhomía, un hombre que ha venido recibiendo en estos últimos años un sin número de reconocimientos de todas partes del país y particularmente de lo más selecto de la inteligencia de México y de América Latina. Emmanuel Carbal/o es un intelectual, y Emmanuel Carba/lo se ha vinculado mucho a Monterrey, a nuestra Universidad, es un hombre que conoció bien a Alfonso Reyes, es una persona que ha entendido a Alfonso Reyes y lo que él representó para la cultura de nuestro país y del mundo. Alfonso Reyes, hijo de un gran gobernador-al que vamos a honrar en el año 2009- que impulsó la transformación de Nuevo León, un jalisciense como él, que vino a vivir a nuestra tierra, pero él en su grandeza al tener este reconocimiento -me refiero a Emmanuel Carba/lo-, en lugar de hablar de su trayectoria en la vida de lo que él ha logrado hacer y aportar a la comunidad, en su discurso solo habló de Alfonso Reyes, Página 21 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL y eso muestra también su grandeza de espíritu, nosotros creemos que ~sí como en Jalisco se ~ice que Alfonso Reyes es un regiomontano universaljalisciense nacido en Monterrey; asi nosotros podemos decir que Emmanuel Carbal/o es también un regiomontano universal nacido en Jalisco, a quien queremos mucho en nuestro Estado. Señoras y señores, señor Rector, como usted bien dijo "honrar honra" y, también honrar cuando quien hon:a representa a una institución prestigiada, respetada, también honrar significa _proyectar a p~rsona1es excepcionales para que éstos se conviertan en paradigma y ejemplo, hoy, la universidad honra a quien honor merece, a dos personajes que llevarán en su investidura y en la medalla que hoy portan a Alfonso Reyes, muchísimas gracias. " Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL INAUGURACIÓN DEL CENTRO DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN YDESARROLLO EN INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE LA UANL, ESPACIO MULTIDISCIPLINARIO E INTEGRADOR DE EXCELENCIA PARA GENERAR Y APLICAR CONOCIMIENTO DE FRONTERA EN LAS ÁREAS DE NANOTECNOLOGÍA, MECATRÓNICA, MATERIALES AVANZADOS EINGENIERÍA DE SOFTWARE. Centro de innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología por el Presidente Felipe Calderón Hinojosa. 13 de mayo de 2008. El Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT) de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue inaugurado el 13 de mayo por el presidente Felipe Calderón, en su segunda visita a este estado y en el marco del 75 aniversario de la Máxima Casa de Estudios. Este nuevo centro de la UANL, está instalado en el Parque de Innovación e Investigación Tecnológica (PIIT) proyecto que auspicia el gobierno del Estado de Nuevo León y en el que participan instituciones académicas, el gobierno en todos sus niveles y la empresa. Acompañaron al Presidente Lic. Felipe Calderón Hinojosa; el Gobernador, Lic. José Natividad González Parás; el Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Dr. Reyes S. Tamez, Secretario de Educación en el Estado; Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, Director General de CONACYT; Dr. Jaime Parada Ávila, Director General del programa Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento; el Alcalde de Apodaca, C.P. Raymundo Flores y la Diputada Juana Aurora Cavazos, Presidenta del Congreso del Estado. UANL ABRE NUEVO CENTRO DE INVESTIGACIÓN El CIIDIT es un centro multidisciplinario constituido por laboratorios de última generación para distintas disciplinas de la ingeniería y tecnología; cuenta además con un Centro de Administración del Conocimiento, salas de usos múltiples con tecnología de vanguardia, áreas equipadas para la educación continua, que podrán ser utilizadas tanto por investigadores como estudiantes La inversión en este centro fue de 180 millones de pesos, de los cuales 90 fueron aportados por el Gobierno Federal; el resto fue participación del Gobierno del Estado y de la misma Universidad Autónoma de Nuevo León, Página 23 Página 22 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Fotografía del evento, con la presencia del Presidente de la República, Lic. Felipe Calderón Hinojosa; Dr. Jaime Parada Ávila, Dir. Gral. del programa Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento; Mtro. Juan Carlos Romero Hieles, Dir. Gral. de CONACYT ; Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado, Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL y el C.P. Rayrnundo Flores,Alcalde del Municipio deApodaca. 13 de mayo de 2008. Fot~g_rafia del e~ento, c?n la presencia del Presidente de la República, Lic. Felipe Calderón Hinojosa; Lic. José Natividad Gonzalez Paras, Gobernador del Estado; el lng. José Antonio González Treviño Rector de la UANL y PersonalAcadémico y Administrativo del CIIDIT. 13 de mayo de 2008. ' así como aportaciones de algunas empresas nacionales y globales. este lugar en un tiempo aproximado de tres años. En su mensaje, el ingeniero José Antonio González Treviño dejó claro que al inaugurar este centro se cristaliza uno de los compromisos pactado por la UANL dentro del proyecto Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento, para dar un paso más en este ideal y consolidar la institución que encabeza como un polo de desarrollo científico, humanístico y de profundo impacto social. "La Unive~sidad Autó~oma de Nuevo León es una institución insigne para nosotros, está totalmente comprometida con entusiasmo en este proyecto de convertir a la comunidad en internacional del conocimiento esta~~s ,conve?cidos que c~n conocimiento,_ deportes y cultura estamos agregando ingredientes nuevos qu~ pemutrran no solo progreso smo un desarrollo integral para el ser humano", dijo el mandatario estatal. Mencionó que una obra de esta naturaleza es el tipo de estrategia necesaria para innovar y desarrollar las nuevas áreas del conocimiento, y coincide plenamente con el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa Sectorial Federal, agradeció el apoyo del Gobierno Federal, Estatal, CONACYT, de la Secretaria Educación Pública y de laAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. Por ~lt~o el Presidente :elipe Cald:rón ~in~j,osa me~cionó que el CIIDIT dará impulso decisivo a los cuerpos acade~cos Y promovera la mternac10nahzac1on mediante la firma de convenios con instituciones de prestigio mundial, por lo que contará con el apoyo del gobierno que encabeza. "Gracias a centros como éste podremos avanzar en la modernización del sistema educativo en temas importantes: ac~e~er a la tecnología de va~guardia, v~ncular la oferta con la demanda del aparato productivo, llevando a Mex1co a un l~ga~ de vanguard1~ en matena de tecnología, superar el rezago que hemos tenido durante décadas, porque en la c1enc1a y la tecnolog1a está el fuego de Prometeo'', pronunció. El lng. José Antonio González Treviño agregó que los edificios y el equipo, son el recipiente de calidad adecuada que se requiere para que la institución rinda los frutos esperados "pero la parte más importante la conforman nuestras docentes, investigadores y los vínculos con otras instituciones, nuestra sensibilidad para leer los apremios de un desarrollo al servicio de todos los mexicanos" Asimismo, El Lic. José Natividad González Parás, Gobernador de Nuevo León, dijo sentirse muy orgulloso de ver otro centro de la UANL al servicio de la comunidad, en específico de la ciencia y la tecnología, ya que el CIIDIT ha sabido convocar a científicos e investigadores del estado y a corporaciones globales para trabajar en este ámbito tan importante de la ciencia. "A través de este Parque de Innovación e Investigación Tecnológica se impulsó la cohesión de centros, se decidió integrar un parque con visión integral único en América Latina; estamos en un área de 70 hectáreas, con infraestructura sofisticada, que albergará en total 30 centros de instituciones públicas, académicas y privadas, estimamos_que en tres años habrá cerca de 3 mil 500 científicos y tecnólogos trabajando en este espacio", recordó a la audiencia. El mandatario reveló que el gobierno de Nuevo León ha invertido cerca de 800 millones de pesos en el PITT, aunado a las aportaciones del Programa de Fondos Mixtos CONACYT y se prevé una inversión de 2 mil 500 millones de pesos en infraestructura y equipamiento cuando estén operando los 30 centros que se instalarán en Página 24 t Lue?o hizo énfasis al 75 aniversario de la Máxima Casa de Estudios, "Me da mucho gusto estar en la Universidad ~uton~ma de Nuevo León, donde se cultiva el conocimiento y la verdad, saludo a la planta docente, a los mvestlgadores, a todo el personal y a los más de 122 mil alumnos, sobre todo ahora que celebran el 75 aniversario de su alma máter". :1 Reconoció ahínco con que la instituci~n ha servido a la ~oc~edad nuevoleonesa, "se dice fácil pero ya son tres cuartos de siglo donde ~sta casa de es~?10s fo~a .ª profes10mstas que ~an contribuido a que todo el país avance P?r el progreso por la v1a de _la educac1on y del ex1to, hay_ un compromiso de esta institución que tiene el mayor numero de posgrados acreditados por el Programa Nacional de Posgrados y donde el cien por ciento de su matrícula está reconocida por su calidad". El P~eside~te, cerró su mensaje de la siguiente manera: "Felicito y exhorto a esta gran comunidad universitaria a segu~r trabaJando con entrega y profesionalismo para avanzar-por la vía de la educación- en la construcción de un México que queremos para las familias de todos los mexicanos". Página 25 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 HOMENAJE A DON ALFONSO REYES A 119 AÑOS DE SU NATALICIO 1889-1959 j "¿Y qué es el humanismo para Alfonso Reyes sino la vuelta a los principios de la era civilizatoria, a la enseñanza ◄ Conservar un legado de esta magnitud dijo Villarreal es una responsabilidad mayor no sólo con el país, sino con el mundo, pues su legado repercute directamente en el plano del pensamiento donde se gesta la semilla del verdadero saber, se parte de un sentido de concordia y por su puesto de amor y de credibilidad en el futuro. entendida como el camino de la lectura donde el libro nos espera para transformamos". Reyes, agregó, es una inteligencia magna, "fue durante muchos años la mente más brillante de México". No sólo se concentraba en su actividad como creador y estudioso sino como hombre de acción, por eso lega sus enseñanzas y es un maestro para todos nosotros, "para él la grandeza humana era tan visible desde la ética por vía de la educación". La agenda de extensión del conocimiento y difusión de la cultura de la Máxima Casa de Estudios tiene implícito el postulado político alfonsino subrayó el Rector José Antonio González Treviño. "La cultura, dice Reyes, quiere alumbrar por igual a todos los hombres ... en efecto, la cultura debe ser popular, la Máxima Casa de Estudios ha hecho suya la visión de Reyes de "alumbrar por igual a todos los hombres". La cultura es un patrimonio colectivo que la Universidad preserva, estimula y difunde a través de programas y proyectos incluyentesy pertinentes que reivindican tradiciones y, de igual modo, expresan contemporaneidad". En el marco de su aniversario 75, la UANL encuentra en su "Voto por la Universidad del Norte" una serie de meditaciones vigentes sobre el ideal universitario. La Maestra comentó que lee el Voto de Reyes como una manera de renovar la vocación humanista con la que habrán de sortearse los escollos mayores para el desarrollo de nuestra sociedad. Fotografia del evento, con la presencia del Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Secretario de Educación del Estado, Dr. Reyes S. Tamez Guerra; El Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez y El Secretario de Extensión y Cultura, Lic. Rogelio Villarreal. 17 de mayo de 2008. El pensamiento de Alfonso Reyes no sólo ha traspasado las barreras del tiempo para seguir presente, sino admirablemente actualizado, por ello debemos guiamos en rtuestro quehacer rutinario por las concepciones alfonsinas, "pero sobre todo por su concepción de un humanismo que humaniza al hombre". Después de las intervenciones se llevaron a cabo las guardia de honor, la primera de ellas encabezada por el Rector y Reyes S. Tamez Guerra, secretario de Educación en el estado;junto a los secretarios de la administración central de la UANL. También rindieron guardias directores de facultades y preparatorias, representantes estudiantiles y sindicales, así como integrantes de la Junta de Gobierno, Comisión de Hacienda y Consejo Consultivo Externo. "Con ello estaremos rindiendo un gran homenaje al regiomontano universal", expresó el Mtro. José Reséndiz Balderas, Director de la Facultad de Filosofia y Letras durante la guardia de honor rendida por la comunidad universitaria, el 17 de mayo, frente al monumento del escritor y humanista. El maestro añadió la oportunidad que resulta de este homenaje al gigante entre gigantes de las letras para reflexionar en tomo a la realidad actual. Uno de esos problemas es el de la identidad en este imperio de la globalización, el inimaginable desarrollo tecnológico, el despliegue informático de fantasía y la homogeneización de la aldea global. Es este un problema estrechamente vinculado con el interés por el estudio de las historias nacionales. Alfonso Reyes decía "quien no conoce su historia nacional es un extranjero en su propio país". "Comprometámonos a fortalecer la mexicanidad, añadió el Mtro. Reséndiz, conocer nuestra historia, nuestra geografia y tener un conocimiento más profundo de nuestro país. El compromiso debe implicar también humanizar frente al materialismo que arrasa hasta los lugares más recónditos de la sociedad". La maestra Minerva Margarita Villarreal destacó el enorme legado de inteligencia de Alfonso Reyes a un "pueblo de carne asada": una biblioteca de casi 26 mil volúmenes cuya gran reserva es el humanismo a una ciudad en donde, para Vasconcelos, terminaba la civilización en pro de la barbarie. Página 26 Página 27 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, TRICAMPEONA DE LA UNIVERSIADA NACIONAL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN Y DE INTERCAMBIO ACADEMICO CELEBRADO ENTRE LA UNIVERSIAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, A TRAVES DE LA FACULTAD DE CONTADURÍA PUBLICA Y ADMINISTRACIÓN, REPRESENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO, Y LA WESTERN KENTUCKY UNIVERSITY, A TRAVES DEL GORDON FORD COLLEGE OF BUSINESS, REPRESENTADA POR SU RECTOR, PROF. DR. GARY A. RANSDELL, AL TENOR DE LO SIGUIENTE: PREÁMBULO El presente acuerdo general es un convenio de trabajo entre la Western Kentucky University (WKU) y Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Los protocolos separados serón elaborados por separado, regulando los arreglos específicos para los departamentos y los facultados que son tratados por el marco de este acuerdo. 1. OBJETIVO DEL ACUERDO Los Tigres de la UANL concluyeron la jornada deportiva en el primer lugar del medallero con un total de 80 metales: 22 de oro, 34 de plata y 24 de bronce. 8 de mayo de 2008 Con este acuerdo ambas partes tienen como objetivo la cooperación entre las dos instituciones en el campo de la educación, relaciones con los socios externos e investigación, y de la promoción de las artes. 2. INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES La Universidad Autónoma de Nuevo León se coronó tricampeona en la Universiada Nacional al alzarse como ganadora absoluta por medallas y por puntaje. En un hecho sin precedentes, los Tigres de la UANL concluyeron la jornada deportiva en el primer lugar del medallero con un total de 80 metales: 22 de oro, 34 de plata y 24 de bronce. El Centro de Estudios Superior del Estado de Sonora (CESUES) quedó en el segundo lugar con 22 oros, 14 plata y 5 bronce -41 en total-, mientras que la tercera posición fue para el ITESM Campus Monterrey con 40 medallas: 17 oros, 13 plata y 1Obronce. Asimismo, nuestra delegación sumó la mayor cantidad de puntos en las diversas disciplinas para finalizar con 1940, seguido por la Universidad de Guadalajara institución sede-, con 1685 y tercero la UniversidadAutónoma de Chihuahua, que totalizó 1435 puntos. Así, la UANL refrenda su jerarquía impuesta por puntaje en las ediciones Nuevo León 2007 y Mérida 2006, para alzarse con el tricampeonato de manera consecutiva y quinta corona en la historia de la máxima fiesta del deporte de la educación superior en México. La delegación azul y oro -integrada por 300 deportistas, entrenadores, cuerpo médico y técnico-, vivieron acciones del 24 de abril al 8 de mayo, en la capital del estado de Jalisco, evento en el que participaron más de 5 mil atletas provenientes de 180 universidades del país en las 17 disciplinas deportivas. WKU y UANL están preparados para el intercambio de estudiantes, por un periodo de estudio o para prácticas profesionales. El número de estudiantes, así como también el período y la duración de su estancia serán determinados para cada caso individualmente, de acuerdo con los deseos de ambas partes. Para participar en este intercambio, los estudiantes deben recibir la aprobación de ambas instituciones tanto la de origen como la anfitriona. 2.1 Costos y expectalivas 2.1.1 La institución receptora hará lo necesario para ayudar a conseguir alojamiento a los estudiantes visitantes 2.1.2 El estudiante será responsable del seguro médico, contra accidentes y personal que satisfaga con los requisitos de la institución receptora. 2.1.2 L?s. estu~iantes de intercambio solventarón el costo de su propio v1aJe y visa. Ambas partes se asegurarón de que los estudiantes sean recogidos a su llegada y entregados a su partida. También El representativo felino participó en atletismo, beisbol, futbol rápido y soccer, gimnasia aeróbica, halterofilia, judo, karate, tae kwon do, tenis de mesa, tiro con arco y voleibol de playa; asimismo en ajedrez, handball y voleibol de sala. Página 28 Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 verán que los estudiantes tengan la oportunidad de explorar varios aspectos de la vida en el país de anfitrión. 2.1.3 Los estudiantes estarán exentos del pago de inscripción en la institución receptora, pero deberón hacer los pagos ordinarios en su Institución de origen durante el periodo de su estancia en la Institución extranjera. 2.1.4 Ambas partes someterán los datos necesarios sobre el próximo período de estudio a cursar. Los protocolos especificarán las fechas y las áreas de estudio. individuales 2.1.5 Para los estudiantes que participan en el programa de semestre completo, el intercambio de estudiantes será de un estudiante de WKU por un estudiante de la UANL. Y para los estudiantes que participan en un programa del verano, el intercambio será de dos estudiantes del verano por'Un estudiante de semestre completo. 2.1.5 Ambas partes llegarán a un acuerdo sobre la equivalencia del plan de estudios en la escuela del socio y sobre la conveniencia de los procedimientos del método para calificar, así como también el contenido del curso y otros requisitos académicos. Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL 3. INTERCAMBIOS DE PROFESORES Y STAFF WKU y UANL declaran su interés y buena voluntad de intercambiar docentes y demós personal. B número, la longitud de su estancia y el período deben ser determinados para cada caso por separado de acuerdo con los deseos de cada una de las partes. El personal que desee participar debe recibir la aprobación de la institución receptora y de la institución de origen. 3.1 La institución que envíe personal solventará los costos de viaje. WKU y UANL se asegurarán de recibirlos en su llegada y de acompañarlos al momento de su partida. 3.2 La institución anfitriona proveerá el alimento y el hospedaje, junto con espacio de oficina aceptable, teléfono, y el acceso a Internet.· 3.3 Las instituciones socias. tendrán, en protocolos separados acuerdos en cursos, conferencias y simposios a corto plazo dictados por los profesores de intercambio para su mutuo beneficio. 3.4 El intercambio podrá ser llevado a cabo entre facultades departamentos a través de las dos instituciones asociadas. o 2.1.6 Los estudiantes de intercambio, tendrán los mismos derechos, privilegios, y responsabilidades académicas que los estudiantes domésticos. 2.1.6 Los estudiantes podrán hacer prácticas profesionales bajo las condiciones en el artículo 2.2. 2.2 Prácticas profesionales 4. ALCANCE Y EJECUCIÓN DEL CONVENIO GENERAL 4.1 Ambas instituciones se comprometen para cooperar en un nivel institucional. 4.2 El presente acuerdo aboga por protocolos separados que se elaborarán describiendo los detalles para las facultades, departamentos, 6 unidades referidas. 4.3 Una oficina coordinadora será designada por ambas universidades la cual será responsable de tareas pñmañas y serviró como enlace para las facultades, departamentos, o unidades que participen. 2.2.1 WKU/UANL, con las facultades o departamentos respectivos supervisará las prácticas profesionales para los estudian~es q~e participan. La facultad y el personal de WKU/UANL proporcionaran la dirección y la ayuda para asegurar la colocación de la práctica. 2.2.2 Los estudiantes solventarán el costo de su viaje, alojamiento y de otros gastos. WKU/UANL se asegurará de que el estudiante sea presentado a su llegada y acompañarlo en su salida. Las compañías o las organizaciones anfitrionas podrán, si ellos desean, proveer apoyo y/o alojamiento para los estudiantes en las prácticas Página 30 5. REVISIÓN Y EVAWACIÓN Para medir los resultados, las delegaciones de las ambas instituciones se reunirán para evaluar el acuerdo una vez cada 3 a 5 años. La meta es Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 proporcionar un intercambio equilibrado entre las dos instituciones durante un peñodo específico. 6. FIRMAS El acuerdo tomo efecto a partir de la fecha de lo firma de este convenio general, y es vólido por un período de cinco años académicos. Se sujeta a un aviso escrito a los seis meses por cualquier parte, el actual acuerdo en tiempo será renovado tácito para el mismo período. En lo culminación del actual acuerdo ambas partes se comprometen para resolver completamente las obligaciones emprendidas en el marco de este acuerdo, o tomarán las medidas necesarias con consentimiento mutuo. Western Kentucky University 0 'Dr. <;;a z T'revíño Rector DECLARACIONES I. Declara Owens Coming, por medio de su legitimo representante legal, que: 1.1. Es una sociedad mercantil debidamente constituida de acuerdo a las leyes de los Estados Unidos Mexicanos ("México"), según cnnsta en la Escritura Pública No. 55 de fecha 20 de mayo de 1957, pasada ante la fe del licenciado Juan N. de la Garza Evia Jr., entonces Notario Públicn, con ejercicio en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. Que mediante escritura pública No. 37,241 de fecha 11 de octubre de 2006, otorgada ante la fe del Notario Público Número 94, ante la fe del licenciado Erik Namur c.ampesino, con ejercicio en México, Distrito Federal, se llevó a cabo el cambio de la denominación de la sociedad "Owens Corning México, S.A. de C.V." a "Owens Corning México, S. de R. L. de C.V." I,2. Su representante cuenta con las facultades legales necesarias para obligarlo en los términos de este contrato, según consta en la Escritura Pública número No. 37,241 de fecha 11 de octubre de 2006, otorgada ante la fe del Notario Público Número 94, ante la fe del licenciado Erik Namur campesino, facultades que continúan en vigor al no haber1e sido revocadas ni limitadas en forma alguna. ...................... . .. ........ . I11fJ. José ..'A.nt AOJERDO DE COLABORACTÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE OWENS CORNING MÉXICO, S. DE R. L. DE C.V. ("OWENS CORNING1, REPRESENTADA EN ESTE AC,:O POR EL ING. CARLOS J. VALDEZ GAR:J.A Y POR OlRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A lRAVES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ("FIME-UANL"} REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL Ing. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO, AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DEQ.ARACTONES Y AOJERDOS: ~ Rector I.3. Su representada tiene capacidad jurídica y legitimación para celebrar este contrato. 1.4. Su representada tiene establecido su domicilio en Avenida Acueducto #459, Colonia Zacatencn, México Distrito Federal, C.P. 07360, mismo que señala para todos los fines y efectos legales de este Contrato. II. Universidad Autónoma de Nuevo León FACPyA . Western Kentl!cky University Gordon Ford College of Business Wo, .~---111.1 ···················~' .. ~ 'Dr. 1-vílTíam 'J'a{úm Director fecha: oC-tu bíe_ 2C::C:>7 Declara FIME-UANL, por medio de su legítimo representante legal, que: fecha: Página 32 II. 1. Que es una Institución de Cultura Superior, al servicio de la Sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene romo fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha, 7 de junio de 1971. II. 2. Que según lo establecen los attículos 26 y 28, fracción 1 de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 fracción X del c.apítulo Cuarto de sus Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el M. C. José Antonio González Treviño, con el nombramiento de fecha 15 de diciembre del 2006, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. II.3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer Acuerdos con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos Jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según lo dispone el artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. II. 4. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, So y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta ron la Farultad de Ingeniería Mecánica y Eléctri.ca, cuyo Director a la fecha de firma del presente Acuerdo es el Ing. Rogelio Gulllermo Garza Rivera a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Página 33 �Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL II, s. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domldlio convencional el ubicado en el So piso de la Torre de Rectoría en la Oudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. m. Declaran ambas Partes que: W.1 Desean celebrar el presente Contrato en los términos y condiciones que se pactarán en el Viernes 30 de Mayo de 2008 Gaceta Universitaria UANL octavo.- Como contraprestadón, Owens c.om1ng se compromete a pagar anualmente a AME-UANL el equivalente en moneda nacional la cantidad de US0$24,000 (Veinticuatro Mff Dólares, moneda del a,rso legal de los Estados Unidos de América) de aruerdo al tipo de cambio en la fecha de pago, durante la vigencia del presente acuerdo. Dk:ho pago, deberá 01br1r las cuotas de Inscripción hasta de 4 estudiantes por un periodo de 4 semestres para un Programa de Maestria o Espedallzadón en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrlca de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Los pagos descritos anterionnente se harán anuahnente durante la vigencia del Acuerdo siendo el primero de ellos el 29 de febrero de 2008. aausulado del mismo. UI.2 Desean desarrollar y fortalecer las relaciones científicas y tecnológicas entre sus estableclmlentos mediante la realización conjunta de actividades académicas, de extensión, cursos y seminarios de posgrado, así como de cualquier otra actividad que formen la cooperación entre OWens Coming y AME·UANL. III.3 Se comprometen, dentro de las condiciones definidas en este Acuerdo, al desarrollo, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de los Programas de Postgrado, así como al fortalecimiento de los laboratorios de investigación de la División de Estudios de Postgrado de la misma Facultad. EN VIRTUD DE LAS DECLARACIONES QUE ANTECEDEN, las Partes otorgan los siguientes: Los gastos de registro para examen de Ingreso, de titulación y cualquier otro en el que se Incurra por cada uno de los alumnos que por parte de la empresa ingresen al programa de postgrado, no están contemplados en los pagos descritos en este documento por lo cual irán por 01enta de la FIME-UANL Noveno.- OWens Coming proveerá al Subdirector de la División de Estudios de Postgrado de AMEUANL un listado de los candidatos aprobados a ingresar al Programa de Postgrado específioo para que se pueda proceder con la conveniente selección en FIME-UANL, a través del Comité Académico correspondiente. En dicho listado deberán figurar además de los datos neresarios para la c.orrec.ta identificación del candidato, las titulaciones que posee, así romo el resto de méritos que deseen añadir, todos ellos cotejados y validados por la Unlversida<;! Autónoma de Nuevo León. 8 perfil de ingreso del estudiante será el que requisita el Programa de Posgrado. Al proceder a la matriculación de los alumnos seleccionados, se aportará la documentación correspondiente para generar los expedientes en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Décimo.- Los candidatos aceptados en el Programa de Postgrado son, a todos los erectos, estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León una vez insaitos en los Archivos del Departamento de Control Escolar de la misma y se matricularán en la misma según el procedimiento administrativo correspondiente. ACUERDOS Dedmoprimera.- Este acuerdo tendrá la duración de 2 años prorrogable de común acuerdo entre Primero.- La División de Estudios de Posgrado de la AME-UANL impartirá los Programas de Postgrado a ambas Partes. través de la Coordinación Académica correspondiente. Segundo.- A tal efecto, por parte de la FIME-UANL actl.lará como Director Operativo del Programa el Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, como Coordinador Administrativo del presente acuerdo el Subdirector de la División de Estudios de Postg.rado de FIME-UANL, y como responsable de operación del programa, el Coordinador Académico del Programa; el responsable de su gestión en OWENS CORNING actuará el Dr. Salvador Valtierra Gallardo, Director de Innovación para América Latina de la misma empresa. Tercero.- Los Programas de Postgrado se atendrán, además de-lo que se estipula en este acuerdo, a lo establecido por la normativa de la Facultad de Ingenlerla Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León y por la legislación que regula los estudios de postgrado y la obtención del Título correspondiente, debiéndose hacer especial referencia a la Ley Orgánica y al Reglamento General de Estudios de Postgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como al Reglamento Interno de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la misma. Cuarto.- Los Programas de Postgrado se ajustan . a los requisitos de admisión, permanencia y graduaciÓn contemplados en los reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo teón y de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Deámosegunda.- Con el fin de impulsar el desarrollo del presente acuerdo, se crea una Comisión Mixta constituida por dos miembros de cada parte designados por su respectivo representante. Compete a esta Comisión acordar y elevar a los órganos de gobierno de sus respectivas Organizaciones propuestas relativas a: · a) la resolución de los problemas concretos derivados de la interpretación y aplicación del presente Acuerdo; b) la continuación de la oferta, en posteriores cursos académléos, de los Programas de Posgrado, así como el estableámiento de las condiciones para ·realizar en su caso, el período de elaboración de los trabajos de proyecto para titulación. Oedmoten::era.-Por medio del presente las Partes acuerdan- que la titularidad y propiedad correspondiente a rualquier derecho sobre los temas y ~ elaborados y obligatoriamente financiados para este fin por Owens Coming de propiedad Intelectual¡ entre ellos patentes, que resulte de la rolaboraci6n conjunta será exdusivamente de Owens Coming, admitiendo en su caso la autoría de los empleados y estudiantes participantes de la FIME-UANL Dedmocuarta.-Los alumnos regulares que participen en el marco de este acuerdo, por medio de la AME-UANL. reconocen: Quinto.- Los Programas de Postgrado se impartirán de forma presencial y/o virtual, según sea el caso, en la Universidad Autónoma de Nuevo León, de acuerdo al programa: académico vigente. Sexto.- Para obtener el título será necesario cumplir con los requlsltos académicos y administrativos, así como cubrir los pagos correspondientes en el trámite de titulación. (a) Que han recibido o recibirán cierta Infonnación Confidencial '(según dicho término se define más adelante) por parte de OWens c.om1ng. (b) Que desean mantener la Infonnadón COOfldenclal como conffdendal y en no divulgar la Información Confidencial que reciban y a la que tenga acceso, a partir de la fecha del presente Acuerdo. Séptimo.- La aceptación de un alumno en algún programa de postgrado no condiciona la obtención posterior del Grado Académico. Página 34 Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 {e) Que reconooon que en caso de utilizar o revelar la Información Confidencial causará un__grave perjuicio a Owens Corning México por lo que desde este momento acepta que en caso de util~ar o revelar o divulgar la Información Confidencial, estará sujeto a fas responsabilidades y sanao~;s establecidas en el presente Acuerdo; en el entendido, sin embargo, de que Owens Commg tamb1en podrá ejercer las acciones administrativas, óviles y penales a que tengan derecho. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Rnnado en la Oudad de san Nicolás de los Garza, Nuevo León, el 28 de Febrero de 2008. CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN EDUCATIVA ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN /-x/ddb I N ~ ' J.. vÍL.oez G A ~ REPRESENTANTELEGAV OWENS CORNING y LA FUNDACIÓN CAROLINA ING.J ÑO UNIVERSIDAD AT REUNIDOS TESTIGOS De una pane, D . José .Antonio Gow.ález Trevtño, como Rector de la 1Jwver.;1dad Autónoma de Nuevo León (en adelante, La Universidad), domiciliada en Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza. N L., Mé.,ico, C. P. 66451, actuando en nombre y representación de la misma, según consta en el nombramiento expedido por la Honorable Junta de Gobierno de 1a UANL, el doce de Diciembre del dos ~ mil seis. Para un segundo ;:,eriodo comprendido del día doce de Diciembre de dos mil seis al diectnueve de dos mil nueve de conformidad con lo que establece los artículos 26 y 28 fracción I de la ley orgánica. DR. sliVADOR VALTIERRA GALLARDO DIRECTOR DE INNOVACIÓN PARA AMERICA LATINA OWENS CORNING r.....lAA-0....,.MO GARZA RIVERA DIRECTOR FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA DE LA UANL Y de otra, Dña. Rosa Conde Gutié.o:ez del Álamo, como Directora de la Fundación Carolina, entidad domiciliada en l\,fadri.d, C/General Rodrigo nº6, Edificio Gwna.n.ia 4• planta cuerpo alto, CP 28003 y CIF G-82880923, actuando en nombre y representación de la misma, según consta en escritura de nombramiento otorgada ante el Notario del Ilustre Colegio de Madod, D . Rafael Monje Carrió, con fecha cinco de j11lio de dos mil cuarro y ba¡o número mil dosacntos cincuenta v tres de su protocolo. Ambas partes se reconocen plena capacidad y competencia para la fuma del presente Convenio Especifico de Cooperación Educativa, por lo que ESTA HOJA DE FIRMAS CORRESPONDE AL AC,UEROO DE COLABORA~ÓN, QUE CELEBRAN OWENS CORNING Y LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON DE FECHA 28 DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL OCHO. EXPONEN I. Que la Fundación Carolina es una institución para la promoción de las relaciones culturales y la cooperación, en el ámbito educativo y aentífico, entre España y d resto del mundo, espeaalmente los países de la Comunidad Iberoamericana de Naaones. Página 36 Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN II. Que La Univa:sidad tiene <=?mo objetivo crear, preservar y difundir el conocimiento y la rultura para beneficio de la sociedad, de =do a sus Estttutos esttblccidos en el Decreto No. 60, emitido por el Honorable Corig:rcso del Est2dp ·.d e Nuevo León y publicado el 7 da julio de 1971. - Cumplir con las aigeo.cias kgales o contractuales establecidu por la univcmdad de origen y por la Fundación Carolina III. Que tllnto la Fundación Carolina como La Universidad estál'.l:.tle· aruerdo en aunar esfuea:os dentro - Contar con una carta ~e aceptación de la universidad o de la inslitución española donde se realice el doctorado o la estancia de investigación postdoctoral. del marco de competencias que es propio de cada uno de ellos,. par.n1tcndcr a la formación especializada en las áceas que son de interés ct>mún. - Para las becas de esttncias de investigación, estar en posesión del grado ·académico de Doctor. IV. Que las partes, en virtud de lo expuesto, proceden a firmar. el presente Convenio Especifico de Cooperación Educativa, con arreglo a las siguientes - No set residente eo España • No haber iniciado d doctorado en Espaii.a con anterioridad. TERCERA: SELECCIÓN CLÁUSULAS La selección de los candidatos será realizada de conformidad con el siguiente procedimiento. Sobre la PRIMERA: OBJETO propuesta de candidatos a obtener cofinanciación que presente La Universidad de origen, la selección de Es objeto del presente Convenio Especifico de Cooperación Educaava regular la concesión de becas los candidatos será realizada en España mediante dictamen de un Comité de evalwción compuesto por conjuntas destinadas a la formación de docentes de ~ a \/ae p_ lanta, y al personal directivo- profesores y científicos de contrastada autoridad en diversos campos de conocimiento. La presencia de administrativo de La Universidad, en programas de doctorado ii:iip~os;ki universidades españolas, así estos especialistas está_ limitada temporalmente, renovándose sus componentes de tal forma que siempre como estancias cortas de investigación pan profesores doctó¡e.s. · se mantenga alguno que proporcione memoria histórica a qui.enes se incorporen por primera vez. CUARTA: CRITERIOS DE SELECCIÓN SEGUNDA: CANDIDATOS Los criterios que se aplicarán para llevar a cabo la selección de candi~os, que se enuncian a continuación, Podrin participar en el conCUiso paxa estas becas todos los docentes de can:cu o de p).anta y personal swn ponderados por l9s miembros del correspondiente Comí~€ de Evaluación de acuerdo con los directivo-administrativo de La .Uoiversuiad, en cualquiera de principios de mérito, obj~dad, transparencia, democracia parit:aría·y ,equilibrio geográfico: sus ¿ategoáas, siempre y ~do concurran los requisitos que se enumewi·'.á continuación: - Ser éiudadano de alguno de los países de la Comunidad Ibcroamerioma de Naciones. • Excelencia académica del candidato. • Ex~cia laboral del candidato • Se valorará adicionalmente el nivel de excelencia, la calidad investigadora y la adecuación de .la ~crsidad - Ser graduado umvcrsitario de ca=as de no menos de cuatro (4}'1años de duración y haber obtenido el de. _la .institución, del dep~ento y Título de Licenciado. doctorando, así como el interés científico que revista"¿ llibajo objeto de la resis doctoral de destino elegidos por _e l o de la illvestigación a rea.li.zar. -· Ser docente de caneca o de p)anta, o paso:o.al administrativo _de.,~ ª ~crsidad .iberoamericana, y ser . . ),.......... , • '., , . . presentado o auspiciado por la misma, con ce.rtifi.cación de comptoi:iiiso ~tucional de reto.roo, UJJ.a vez . QUINTA: CONTENIDO DE LOS PROGRAMA.5 finalizados los estudios de postg,:ado. - Cumplir con los requisitos" q.e excelencia curxicular y de Fundación Carolina, en su convocatom gene.cál anual Página 38 ~Cll.6:2,· profesional exigidos por la Pro¡rama de_Doctorado: la Fundación publicari y comunicará, ~ualmcnte, el número de becas de doctorado que se otorgarán a las distintas Universidades, Institucio'n~ y Organismos Ibecoameocanos con las que la Fwidación haya susc:ito un Convenio Especifico de Cooperación Educativa, aceptándose todas. las áreas académicas. Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN Estancias Cortas de Investigaci6n para profesores doctores: la Fundación publicará y comunicará, anualmente, el número de becas para estancias <;ortas de investigación para un período de hasta tres meses. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMADE NUEVO LEóN 7.2. Compromisos de las partes Las_ bec3:5 ~;orgada~ ~ el marco del presente acuerdo estarán gestionadas bajo un régimen de cofiaanaac1on, participando ambas instituciones en la provisión de fondos. SEXTA: CANTIDAD DE BECAS Podrá otorgarse un máximo de dos (2) becas por cada año calendario distribuidas de la siguiente forma: Para Programas de Doctorado hasta un máximo de una ~ rn beca por año. En relacwn con las Becas para Programas de Doctorado: La Universidad, en virtud del presente convenio, proveerá durante el período de duración de la becas la cantidad de seiscientos euros {600.--€) mensuales en concepto ayuda para alojamiento y manutención en España. Para Estancias Cortas de Investigación un máximo de una (1) beca por año. Las becas concedidas en años anteriores no serán tomadas en cuenta a este fin. SÉPTIMA: COMPROMISOS DE LAS PARTES 7.1. Dotación de las becas Cada una de las becas objeto del presente Convenio Específico de Cooperación Educativa comprende los siguientes conceptos: La Fundación Carolina cubrirá y gestionará, por su parte, los siguientes conceptos · Importe de la matrícula de los estudios hasta un máximo de 6.000 € (seis mil euros) Hasta un máximo de cuatro pasajes aéreos de ida y vuelta en clase turista a la ciudad española de estudios desde la capital del país de residencia del becario. La cantidad de seiscientos euros (600.-€) mensuales necesarios para ale~ los 1.200 euros de dotación en concepto de ayuda para alojamiento y manutención en España. Seguro médico no farmacéutico durante los períodos de· estancia en España. En relación con las Becas para Estancias Cortas de Investigación para Profesores Doctores: Becas para Programas de Doctorado: Importe de la matrícula de los estudios hasta un máximo de 6.000 € (seis mil euros) Hasta un máximo de cuatro pasajes aéreos de ida y vuelta en clase turista a la ciudad española de estudios desde la capital del país de residén'cia del becario. 1.200 € mensuales en c9ncepto de ayuda para aloj_amiento y manutención durante el período de dur;ción de la beca. Seguro médico no farmacéutico durante los períodos de estancia en España. Betas para Estancias Cortas de Investigación para Profesores Doctores: Billete de ida y vuelta _en clase turista a la ciudad _española de estudios desde la capital del país·de residencia del becario. 1.200 € mensuales en concepto de ayuda para aloíamiento y manutención durante el período de duración de la beca. Seguro m~d.ico no farmacéutico durante el periodo de estancia en España. Página 40 La Universidad, en vi~d del presente convenio, proveerá durante el período de duración de la becas la cantidad de seiscientos euros (600.-€) mensuales en concepto ayuda para alojamiento y manutención en España. La Fundación Carolina cubrirá y gestionará, por su parte, los siguientes conceptos Billete de ida y vuelta en clase turista a la ciudad éspañola de. estudios· desde la capital del país de residencia del becario. La cantidad de seiscie_ntos euros (600.--€) mensuales necesarios para alcanzar los 1.200 euros de dotación en concepto de. ayuda para aloj¡i.miento y manutención en España. Seguro médico ·rio farmacéutico durante el período de ésta.rl.cia en Esp<1ña. En cualquier caso cada una de las partes asumirá los respecfrvós costos administrativos de la gestión del Programa.· Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN OCTAVA: DURACIÓN DE LOS PROGRAMAS NOVENA: DISPOSICIONES Y REGLAMENTACIONES Los aspirantes propuestos por La Universidad en el marco del Progmna de doctorado y estancias conas Propinas de Doctorado: de investigación debe:cin ajust.aise a todas las disposiciones y regiamentaciones que la Fundación establezca para regir la convocatoria anual general de su Programa de Becas. Hasta un total de 24 meses por beca, distribuidos en un má:rimo de 4 años consecutivos, de la siguiente forma: - Hasta ocho meses consecutivos para realizar y aprobar los créditos necesarios para el periodo de docencia en los estudios de te.tccr ciclo durante el primer año académico. DÉCIMA: PROVISIÓN DE FONDOS - Hasta ocho meses consecutivos para completar. el período de investigació~. conducente a la obtención de Las becas se pagan mensuahnente por adelantado. Para ello La Universidad y la Fundación Carolina se la suficiencia investigadora y el certificado-diploma de Estudios Avanzados durante el segundo año comprometen a ingresar en la cu=ta que abra el becario en España, con anterioridad al día cinco de cada académico. mes, la cantidad que debe cofinanciar en Euros para sostenimieoto del becario durante el tiempo de estancia en España. - Dos pcóodos de hasta cuatro meses durante los dos años siguientes, con una estancia mínima de un mes en cada uno de ellos, para.estancias cortas·de investigación y tuto:óa. Asimismo, La U.aive.rsi.dad se compromete a enviar a la Fundición. Carolina el comprobante de las transferencias real.izadas, en un plazo de cinco dias desde que estas han sido.efectuadas. La Universidad de origen concrá con los gastos de desplazamiento y manutención necesarios para la realización de lectura y defensa de la Tesis doctoral en España, en cas~ de no haberse .tealizado la'tnisma dentro de alguno de los pcóodos establecidos antcóonncn.te. Será necesario, por parte del becario, solicitar la renovación de su beca ·a nualmente, previo envío de un infoIDle, con el visto bUC90 del director del progoma de doctorado o tutor de tesis, sobre las actividades realizadas, créditos obtenidos.y una m~or:ia del ptQy~o de activid2des para el año académico siguiente. Este beneficio se mantiene- siempre y cuando el becario cumpla con· las aigcncias académicas del prog=na y mantcng.i un rendimiento académico satis&ctorio. UNDÉCIMA: DERECHOS Y OBLIGACIONES Los aspirantes admitidos en el mru:co del Programa de doctorado y estancias cortas gozarán los mismos En cualquier caso, la obtención del título de Doctor deberá lograrse, por parte del becario, dentro de los 5 . años siguientes a ~tu desde el inicio del primerpc.ciodo de disfrute de la beca. La Universidad de origen . se responsabiliza cxpresament~ ante Já' Fundación _de_la consecución dé.-los objetivos respecto . l! :,s us · dentro candidatos del p ~ establecido~ res~ándóse la Fundación la. posibilidad de.rescindir cl presente· Convenio con La Univ~ilid de origen en caso de reiterado incumplimiento. Becas de estancias de investigación para Profesores Doctores: Un · pcócido de hasta tres meses, con. una estancia mínima de ·un mes, p;i.ra estancias conas de investig2ción. Dentro del sexto mes a contar desde el inicio del pc.ciodo de disfrute de la beca, La U~ersidad de origen se compro~~ a que el Departamento o Área de Conocimiento. al que esté adscrito el lnvestiga?or, elabore llJl Info.ane explicativo de las actividades desurolladas y de' los resulta,o.os obteoidos, que debei:á entrqw a·la Fundación. Página 42 derechos y tendrán las mismas obligaciones que los aspirantes admitidos por la convocatom anual general. DUÓDÉCIMA: VIGENCIA DEL CONVENIO Este Convenio Especifico de Cooperación Educativa tendrá una ~cia qe cinco (5) a,iios a contar desde la fecha de la fuma f podrá senenóvado expresamente por las partes por .igual periodo. El mismo podri rescindirse por cualquiera de las partes, previo aviso escrito con sesenta. (60) días de anticipación. En caso de resolución de c~mún·acuc.rd~ o rescisión unilateral, deberán cimiplirsc; las obligaciones de ambas partes con relación a las becas en y hasta su terminación. curso DECIMOTERCERA: CAUSAS DE RESO¡,UCIÓN El presente Convenio Específico siguientes causas: de Cooperación Educativa podrá resolverse por cualquiera de las Por mutuo acuerdo expreso de las partes, en sus propios términos. Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNNERSIDAD AtITÓNOMA DE NUEVO LEÓN Por incumplimiento o irrcgularidades graves en la ejecución del convenio. Por denuncia_de las pllrtes, en lqs téa:n.inos previstos en la cláúsula duodécima. Por las demás que establezca la legislación vigente. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 e .UANL Fundación Carolina UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN naturaleza así se roqui=; el mismo destino habrá de dusc a cualquier soporte o documentos en que conste algún dato de carácter personal objeto del tratamiento. El incumplimiento de cualquiera de los Acuerdos anteriores será causa suficiente para la rescisión del DECIMOCUARTA: PROTOCOLOS ESPECÍFICOS DE TRABAJO presente convenio, sin perjuicio de las responsabilidades de cualquiet clase en que se puedan incurrir por tal incumplimiento. En el futuro, las partes podrán .impulsar proyectos de investigación y colaboración que sean de interés común, lo cual podrá plasmarse en Protocolos Específicos de Trabajo, complementarios al presente Convenio Específico de Cooperación Educativa. DECIMOQUINTA: CESIÓN Nmguna de las partes podrá ceder a ningún título, total o parcialmente las obligaciones contraídas eo este convenio, sin previa autorización expresa de la otra parte. Toda modilicación a las condiciones de este convenio deberá proponerse previamente, decidirse por mutuo acuerdo y consnar por escrito. DECIMOSÉPTIMA: LEGISLACIÓN APLICABLE Y SOLUCIÓN D~ CONTROVERSIAS Las partes convienen que el presente convenio, y las obligaciones que de él se derivan, estén su¡etos a la Ley española. Los asuntos relacionados con el objeto del presente Convenio que no se encuentre.o expresamente previstos en su clausulado serán resueltos de comfui acuerdo por las partes. En caso de que existiese alguna ~erencia en la interpretación o ejecución del presente Convenio que no pudiese ser resuelta de común acuerdo por las partes, éstas renuncian a ejcrcitar su derecho ante la ¡uri.sdicoón ordinaria, y se someten al arbitraje de derecho de la Corte de Arbitraje del Colegio de Abogados de Madrid. El procedimiento será el establecido en el Rcgiamcnto de esa corponción y en caso de duda se estará a lo que acuerden los árbitros. Asimismo, las partes se obligan a cumplir tanto las resoluciones interlocutoóas, como el laudo que finalmente se dicte. DECIMOSE~'TA: PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL E.o cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de En prueba de conformidad, se fuman dos ejemplares de un mismo tenor y a un sólo efecto en la ciudad Datos de Carácter Personal y demás normativa de desarrollo, el mane¡o de los datos de carácter personal de mil ocho (2008). que se derive del presente convenio queda sujeto a lo dispuesto a lo establecido en la normativa le~ Uodo'd a los Z'"I días del mes de {YjQf?o de dos vigente: a) Las partes utilizarán o aplicarán los datos personales única y exclusivamente conforme a las finalidades e instrucciones derivadas de este convenio, y no los comunicarán o cederán a otras personas, .oi siquiera para su cor¡scrvación. Por Por LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LA FUNDACIÓN CAROLINA, b) Las partes adoptarán las medidas de seguridad, técnicas y otgan.izativas, establecidas en el Reglamento de Medidas de Seguridad, RD 994/99 de 11 de junio, t0do ell9 de cara a evitar la pérdida, mal uso, alteración, acceso no autorizado y robo de los datos personales, habida cuenta del estado de la tecnología, la naturaleza de los datos almacenados v los riesgos a que estén expuestos, ya provengan de .la acción humana o del medio fisjco o natural c) Las partes están ·obligadas a guardar.el secreto profesional respecto de los datos d~ carácter personal que trate en el cumplimiento del convenio, obligación que subsistirá aún cuando fin.al.ice la vigencia del mismo. d) Una vez cumplida la prestación contractu2l, y en el momento en que, en cumplimiento de las Doña Rosa Conde condiciones pactadas o legalmente previstas, finalice la relación entxe ambas partes, los datos de carácter personal deberán ser destruidos o devueltos, excepto en lo que la no.anativa y/o decisiones judiciales DIRECTORA pudieran establecer con respecto al mantenimiento temporal mínimo de ciertos datos que por su Página 44 Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 Acuerdo General de Colaboración Académi,pl, Cientffica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, Mé:lico y Univerzita Karlova, Praga, Rep6bUca Checa La Universidad Autónoma de Nuevo Le6n declara que: La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitario, San Nicolás de los Gana, N. L., México C..P. 66451 y su Rector y representante legal es el Ing. José Antonio González Trevifio. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Mayo de 2008 t) Cursos de idiomas e Intercambio de procedimientos en la metodología y tecnologías modernas en la enseflanz.a de lenguas a distancia. Ttrcera Todos los programas de acción ~ acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Guiar a los estudiantes y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Cuarta El alcance de las actividades bajo este acuerdo debe ser determinado por los fondos regularmente disponibles en ambas instituciones, por los tipos de colaboración tomadas y por asistencia financiera como puede ser obtenido por cualquier institución de fuentes externas. Univenita Karlova declara: Univerzita K.arlova (referida de aquf en adelante como UK) es una institución de enseffanza superior en República Checa y su dirección legal es Ovocny trh 3/5, 11636 PRAHA, DIC: CZ.00216208 a IC: 00216208 y su legal representante y presidente es el Prof. Dr. Vaclav HAMPL, DrSc Ambas instituciones comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y culturales. Esta cooperación internacional ayudará a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean fnmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: Quinta Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de tenninación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar daftos a si mismo o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Sexta Este acuerdo será efectivo el dfa de su firma por ambas p&ftes, continuando por tres aflos, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo. Ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres ados adicionales. Cláusulas Por la Universidad Autónoma de Primera La meta principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica, de investigación y cultural entre la UANL y la Univerzita Kar)ova. Nuevo León Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiante y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: a) Intercambio de estudiantes universitarios de pregrado y de posgrado. b) Intercambio de personal docente e investigadores. c) Llevar a cabo investigación conjunta y proyectos de educación continua. d) Intercambiar infurmación y publicaciones relacionadas con los avances en enseftanz.a, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposios, conferencias, cursos y reuniones acerca de los temas de investigación. Página 46 Fecha: _ _ _:.:::=:===::::::=- Página 47 Por la Univemta Karlova / �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 "Educación con vüi611, virión confaturo" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 8, Mayo 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/05/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015806 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Comisiones Permanentes Emmanuel Carballo Homenaje Alfono Reyes Honorable Consejo Universitario Manuel Silos Martínez Medalla Alfonso Reyes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21275/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._9._0002015805ocr.pdf c615efeb7b4fd9629064941e5d652fca PDF Text Text UANL UNNERSIDADAvróNOMAOENUEVOLEÓN u nivers itaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Lunes 30 de junio de 2008. Año 1, Núm. 9, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión Académica Página 5 Dictamen para autorizar el establecimiento del nuevo Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 7 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el nuevo Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 8 Dictamen para autorizar el establecimiento del Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Página 1O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Página 11 Dictamen para autorizar el establecimiento del Modelo Académico de Licenciatura. Página J3 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el Modelo Académico de Licenciatura. Página 14 Dictamen para autorizar la creación del programa de estudios de Ingeniero en Biotecnología, para impartirse en la Facultad de Agronomía. Página 16 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el programa de estudios de Ingeniero en Biotecnología. Página 17 Dictamen para aprobar el programa de estudios de la Maestría en Ciencia Animal, para impartirse en las Facultades de Agronomía y de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Página 19 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el programa de estudios de la Maestría en Ciencia Animal. Página 20 Dictamen para aprobar el programa de estudios del Doctorado en CienciaAnimal, para impartirse en las Facultades de Agronomía y de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Página 22 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el programa de estudios del Doctorado en CienciaAnimal. �Gaceta Universitaria UANL lunes 30 de Junio de 2008 Página 23 Dictamen para aprobar la reestructuración total al programa de estudios de la Especialización en Ortopedia y Traumatología. Página 25 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba la reestructuración total al programa de estudios de la Especialización en Ortopedia y Traumatología. Página 26 Dictamen para aprobar que se integren en una sola las siguientes Maestrías que se imparten en la Facultad de Derecho y Criminología: Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo, Derecho Fiscal, Derecho Constitucional y Gobemabilidad y Derecho Procesal Constitucional. Página 28 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba integrar en una sola las Maestrías en Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo, Derecho Procesal Constitucional, Derecho Constitucional y Gobernabilidad y Derecho Fiscal, de la Facultad de Derecho y Criminología, que a partir de agosto de 2008 se denominará Maestría en Derecho con orientación en: a) Derecho de .Amparo, b) Derecho Constitucional y Gobernabilidad, c) Derecho Corporativo, d) Derecho Fiscal, e) Derecho Procesal Constitucional y t) Derecho del Trabajo. Página 29 Dictamen para aprobar que se integren en una sola las siguientes Maestrías que se imparten en la Facultad de Psicología: Maestría en Psicología Laboral y Organizacional y Maestría en Clínica Psicoanalítica. Página 31 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba integrar en una sola las Maestrías en Clínica Psicoanalítica y la de Psicología Laboral y Organizacional, de la Facultad de Psicología, que a partir de agosto de 2008 se denominará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica y b) Psicología Laboral y Organizacional. Página 32 Dictamen para aprobar la solicitud de la Facultad de Odontología para adecuar la Licenciatura de Cirujano Dentista. Página 33 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba la adecuación a la currícula de la Licenciatura de Cirujano Dentista. Página 34 Infonne de la Comisión Académica respecto a la cancelación de algunos programas de posgrado. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Página 40 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba otorgar un diploma de reconocimiento a la Dra. María Julia Verde, por haber concluido su periodo como integrante de la H. Junta de Gobierno. Comisión Legislativa Página 41 Dictamen para aprobar el establecimiento del Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, ProfesionalAsociado y Licenciatura. Página 43 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 200~, en el que se aprueba establecer el Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura. Asimismo se aprueba que este reglamento entre en vigor a partir de su aprobación por parte del Honorable Consejo Universitario. Página 44 Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura. Página 47 Dictamen para aprobar que se agregue una nueva fracción mal Artículo 15 del Reglamento del Servicio Social, así como un nuevo Artículo 21. Página 49 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueban las modificaciones al Reglamento del Servicio Social. Comisión de Presupuestos Página 50 Dictamen para aprobar el Programa Anual de Auditorias Internas 2008 que se aplicarán a las dependencias académicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 51 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba el ProgramaAnual de Auditorías Internas 2008. Asuntos Generales Página 52 Alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizarán estancias académicas en el extranjero. Comisión de Honory Justicia Página 36 Dictamen para otorgar a la Dra. María Teresa Garza González la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 38 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 17 de junio de 2008, en el que se aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la Dra. María Teresa Garza González, por su trayectoria de 35 años al servicio de la Universidad, en particular de la Facultad de Ciencias Químicas. Página 39 Dictamen para aprobar que se otorgue a la Dra. Julia Verde Star un diploma de reconocimiento, por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno. Página 2 Página 55 Reconocimiento al Dr. Genaro Levinson Marcovich como el emprendedor del año 2008. Página 57 La Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografia y Estadística, A.C. rinde homenaje a la UniversidadAutónoma de Nuevo León con motivo del 75Aniversario de su Fundación. Página 59 Convenio del Concurso de Ingreso,ª las Instituciones Públicas e Inco~oradas de E~~caci?n _Media Superior del Estado de Nuevo Leon 2007, celebrado con la Secretaría de Educac10n Púbhca del Estado de Nuevo León y la UANL, así como con otras instituciones educativas de la localidad. Página 72 Acuerdo general de colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Karlova, Praga, República Checa y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Página 75 Convenio general de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como el Acuerdo operativo de colaboración. Página 86 Acta oficial de la incorporación voluntaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León al régimen del Instituto del Fondo Nacional para la Vivienda de los Trabajadores (INFONAVIT). Página 112 Convenio modificatorio al convenio de colaboración de fecha 11 de agosto de 2006, celebrado entre la UniversidadAutónoma de Nuevo León e HYLSA, S.A. de C.V. RC-HCU-7-006 REV: 0010/04 .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- A iniciativa de la Secretaría Académica de la Universidad, la Comisión Académica del Consejo Universitario presenta a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el nuevo Modelo Educativo de la UANL, instrumento que permite ordenar el quehacer universitario, y que además cuenta con un valor utilitario, pragmático, dinámico y flexible. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Este nuevo modelo privilegia la equidad y la formación integral de los estudiantes; se sustenta en un currículo flexible que propicia la movilidad, la innovación y la incorporación de la dimensión internacional para asegurar egresados de los niveles medio superior y superior comprometidos con el desarrollo sustentable, y competitivos nacional e internacionalmente. Asimismo, responde a las políticas y normativas vigentes en nuestra Universidad, así como a los objetivos estipulados en el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, en el cual se menciona que se debe impulsar el desarrollo de proyectos y acciones coherentes y articuladas en las dependencias académicas y administrativas de la Universidad, además de incorporar las tendencias y propuestas educativas formuladas por organismos nacionales e internacionales para una institución de educación superior competente en un contexto globalizado. El nuevo Modelo Educativo de la UANL es una descripción detallada, tanto de la filosofía como de la pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de educación superior y de posgrado, así como del nivel medio superior, y tiene como fin homologar los ejes rectores de los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la Institución, por lo que es conveniente instituirlos e incorporarlos a las actividades cotidianas de todas las dependencias académicas. Entre sus características principales se puede mencionar que responde a las necesidades del contexto social e institucional, con programas educativos de buena calidad; promueve la formación de universitarios autónomos y críticos, con sensibilidad y compromiso ético-social frente a los problemas del entorno; y es dinámico y adaptable a requerim ientos sociales e institucionales, favoreciendo el desarrollo sustentable. De igual forma, este nuevo modelo retomará aspectos vitales del proyecto universitario, tales como el apoyo a los programas institucionales, la capacitación de los profesores, la tutoría, la asesoría académ ica, el desarrollo de talentos, los programas de becas, así como la inversión de tiempo y recursos humanos en la investigación educativa. DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma se presenta como la gran estrategia académica que permitirá homologar la cal idad educativa de la Institución, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 4 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 5 Uh'M:RSIDAO AUTÓNOMA DEJ\'UEVO LE'.Ó'-' �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL . UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DB NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMADE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL DICTAMEN: Que se autorice el establecimiento del nuevo MODELO EDUCATIVO DE LA UANL, el cual implica la homologación de los planes de estudio para incorporar a ellos los siguientes ejes rectores: a) educación centrada en el aprendizaje, b) educación basada en competencias, e) flexibilidad curricular y de los procesos educativos, d) internac ionalización y e) innovación. académica. Este modelo se aplicará a partir de agosto de 2008, en forma gradual, de acuerdo con las revisiones curriculares aprobadas en los diferentes niveles que ofrece la UANL. Atentamente, Cd. Universitaria, a 12 de junio del 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Of. SG-1065/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------·--·-----CERTIFICA---------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4213-12-07/08, que a la letra dice:-------------- ----------------------------ACUERDO------------------ --Se aprueba, por unanimidad de votos, el nuevo Modelo Educativo de la UANL. ---------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.--------------------------------- M.C. y¡ DR.JUAN M. ER GONZÁLEZ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. JE~kER RODRIGUEZ S~~~~ARIO GENERAL c=;Y· ) ~ DR. AURELIANO VALDES FLORES ,?-.. ~/¿;~ ~ J --- M.PEfrrnA)i BÁEZ vtLLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 6 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 UNlVERSIDAD AIJTÓNOMA 00 m,t;VO LEÓN Página 7 UNJVERSIDA0Al1I'ÓN0MA D6N\!EVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNNERSIDAD AlJTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AVTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica del Consejo Universitario, a iniciativa de la Secretaría Académica de la Universidad, presenta a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Modelo Académico del Nivel Medio Superior -cuyo eje principal es el nuevo Modelo Educativo de la UANL-, el cual tiene como antecedentes el Proyecto integral para elevar la calidad de la educación en el nivel medio superior, así como el Programa de Rediseño Curricular del mismo. Este Modelo Académico del Nivel Medio Superior parte de considerar a la educación corno un servicio público que requiere altos niveles de calidad con equidad, y que posibilite trayectorias escolares diferenciadas que impulsen la equidad en la permanencia. Para su elaboración se tomó en cuenta, además del nuevo Modelo Educativo de la Institución, las políticas, disposiciones y propuestas emanadas de la Subsecretaría de Educación Media Superior, instancia de la SEP responsable de la administración de este nivel en el país; las necesidades educativas de la etapa vital de los estudiantes y del desarrollo integral de su personalidad, lo cual proporciona identidad a este nivel. La renovación propuesta en este modelo es un cambio en el paradigma educativo, que hasta ahora se ha centrado en la enseñanza, por uno que se organice alrededor del aprendizaje. En base a este nuevo modelo los planes de estudio de este nivel se adecuarán para organizarse en las siguientes áreas de formación: Área Básica y Área de Libre Elección, en la que se incluye el Área Propedéutica y el Área de Formación para el trabajo, cuya organización estará de acuerdo con los tipos de estudios que se imparten en cada dependencia. Asimismo, impulsa la relevancia, pertinencia y actualización de los contenidos de los programas de estudio, la articulación transversal y longitudinal de contenidos, la aplicación de metodologías que centran en el aprendizaje el desarrollo de los programas de estudio, el impulso de estrategias de evaluación de procesos que consideren conceptos, habilidades, actitudes y valores. Todo lo anterior implica que las materias y cursos que integran cada área y los programas de estudio que los conforman deberán tener un carácter dinámico, el cual permitirá adicionar contenidos, eliminar cursos, así como modificar títulos y frecuencias. Por último, este nuevo modelo establece que la UANL ofrezca a sus estudiantes la opción de cursar el mismo plan de estudios hasta en seis semestres, con la posibilidad de integrar al sistema presencial cursos como el e-learning y las modalidades híbridas. Una vez analizada esta propuesta, y considerando los beneficios que con su instauración recibirán tanto los egresados de este nivel de estudios como la propia Universidad, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 8 UNJ\IERSIDAD Atn'ÓNOMA De N\IE\'O LEÓN DICTAMEN: Que se autorice el establecimiento del MODELO ACADÉMICO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR, el cual considera los siguientes criterios: 1.lncorporar los cinco ejes rectores del nuevo Modelo Educativo de la UANL: a) educación centrada en el aprendizaje, b) educación basada en competencias, e) flexibilidad curricular y de los procesos educativos, d) internaciol)alización y e) innovación académica. 2.- Las competencias que el egresado debe poseer estarán consideradas en los ámbitos de la interacción social, instrumentación metodológica y participación integrativa. 3.- Los contenidos de los diversos cursos serán dinámicos, por lo cual su estructura será susceptible de modificaciones en favor del mejoramiento continuo. 4.- Se incorporarán las Materias Optativas de Libre Elección, que serán elegidas por el estudiante en forma individual 5.- Las Preparatorias ofrecerán la oportunidad de cursar el mismo plan de estudios hasta en seis semestres. Atentamente, Cd. Universitaria, a 12 de junio del 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DANIJl DR. ,?-, .$ ~ f✓:J¿;~ ~ M.M~TEBAmAEZ v1LLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 9 CURIEL �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8 uANL .UANL UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res e n te.- Of. SG-1066/2008 La Comisión Académica del Consejo Universitario, a iniciativa de la Secretaría Académica de la Universidad, presenta a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Modelo Académico de Licenciatura. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - ---------CERTIFICA------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4214-12-07/08, que a la letra dice:---------- - - -----------------------------------ACUERDO-------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Modelo Académico del Nivel Medio Superior.--- - - - - - - - ---------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.------------- - - - - Ate n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" Este documento será la guía ideológica del quehacer universitario en el nivel de licenciatura, ya que describe la filosofía educativa de la Institución y engloba los planteamientos que se enuncian en el nuevo Modelo Educativo de la UANL, del cual se contempla incorporar los cinco ejes rectores, de manera que se logre una administración efectiva y homologada de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como su estructuración en cuatro áreas curriculares, además de redefinir el concepto de crédito para homologarlo con los criterios internacionales, a fin de apoyar los programas de movilidad académica e intercambio. Por otra parte, considerando que tanto la flexibilidad académica como la educación basada en competencias requieren una forma diferente de administrar el currículo, este modelo académico también incorpora una modalidad actualizada de contabilizar el tiempo dedicado al aprendizaje, mediante la definición de un concepto de créditos más acorde con los usos y tendencias internacionales del momento. Asimismo, en este modelo se incorpora el servicio social como parte fundamental de la formación del estudiante, dándole valor curricular; y por último se establece que el alumno puede obtener su título una vez que haya cumplido con los créditos correspondientes a su programa de estudios y con su servicio social, y haya realizado los trámites administrativos correspondientes. Después de analizada esta propuesta, y considerando los beneficios que con su instauración recibirán tanto los egresados de este nivel de estudios como la propia Universidad, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se autorice el establecimiento del MODELO ACADÉMICO DE LICENCIATURA, el cual incluye los siguientes criterios: 1.- Incorporar los cinco ejes rectores del nuevo Modelo Educativo de la UANL: a) educación centrada en el aprendizaje, b) educación basada en competencias, e) flexibilidad curricular y de los procesos educativos, d) internacionalización y e) innovación académica. 2.- Las l icenciaturas actuales y futuras de la UANL se integrarán en cuatro áreas curriculares: a) Formación General Universitaria, b) Formación Básica Profesional, e) Formación Profesional y d) Formación de Libre Elección. 3.- Se establece que un crédito es el equivalente de 28 a 33 horas de trabajo del estudiante, por lo cual un alumno regular de tiempo completo deberá cursar 22 créditos por semestre. 4.- El servicio social se incorporará a la Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 1O ' IJ!r,,lVf.RSJDADA~A 0Eh1JBV01.6ÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 ll~o Ut-1VERSlDAOAUT'ÓNOMA 00 NUEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 8 uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARJO Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL currícula con un valor de 16 créditos. 5.- Una vez que el alumno apruebe la totalidad de los créditos correspondientes a su programa educativo y cumpla con todos los requisitos establecidos en el Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura, obtendrá su título universitario. Of. SG-1067/2008 Atentamente, Cd. Universitaria, a 12 de junio del 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------- ---CERTIFICA-Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4215-12-07/08, que a la letra dice:- - - - - - ---------- ~~/ DR. SERGIO S. FERd" DEL~ADILLO -----------------------------------------ACUERDO---------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Modelo Académico de y¡ ER GONZÁLEZ Licenciatura. - -- - · - - - - - - - - - ------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los treinta días del mes de junio de 2008.-------------------- . ------------------- DR. DANIEL FLORES CURIEL A t e n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis» L, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL G/3~~ M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 12 IJ!<l\'9SIDAD AllTÓHOMA DI! NU6VO LIÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Unive.rsitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 13 \J'Nf\'WIOAD A\TT'ÓNOMA DE: N\J6VO L8ÓN �Gaceta Universitaria UANL . Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 RC-HCU-7-000 REV: 00 10/04 REV: 00 10/04 UANL . UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Agronomía en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear la carrera de Ingeniero en Biotecnología. Continúa dictamen de creación del programa de estudios de Ingeniero en Biotecnología. Este programa de estudios tiene como fin formar profesionales capacitados para diseñar, desarrollar, investigar, conjugar y aplicar técnicas biotecnológicas y agronómicas, con el propósito de brindar soluciones a la problemática agroalimentaria, y que además posean un elevado sentido de responsabilidad hacia el medio ambiente y la sociedad, para contribuir al desarrollo sustentable de los mismos. La presente solicitud se sustenta en el análisis continuo que la Facultad de Agronomía realiza a sus planes de estudio, en el cual se detectó la necesidad de incursionar en áreas del conocimiento que impacten de manera significativa en las producciones agrícola y pecuaria, además de que el país carece de programas que atiendan estas líneas de desarrollo en el nivel de licenciatura, pues actualmente estas investigaciones se realizan solo a nivel de posgrado. DR. D Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; y que además está de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Modelo Educativo de la UANL, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la creación del programa de estudios de Ingeniero en Biotecnología, para impartirse en la FACULTAD DE AGRONOMÍA a partir de agosto de 2008. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. $18~ ~ M.c. d1rnAi BÁEZ VILLARREAL Ate n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA R GONZÁLEZ Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouní@r.uanl.mx Página 14 DR. DANIP.l CURIE[ IDi1 YERSIDADAU'f'Ót'l'OMAOENUEVOU:iÓS Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouní@r.uanl.mx Página 15 ti1Ziw UhlVWIDADAUl'á«>MA D E ~ llÓtl �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL .UANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-1068/2008 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una propuesta conjunta de las Facultades de Agronomía y de Medicina Veterinaria y Zootecnia, para crear la Mae~ría en Ciencia Animal. · El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el -presente documento hace constar y--------------------------------CERTIFICA--------------------------------------Qu~ en_se~ión celebra_da e~ día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Unrvers,tano de la Un1vers1dad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4216-12-07/08, que a la letra dice:---------------------------------------------------------------------------------------------------------ACUERD0---------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios de Ingeniero en Bioteen oIog ía.-----------------------------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.--------------------------------------------------- . A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" Esta Maestría está orientada a la formación de profesionales de la ciencia animal con elevada calidad académica, competentes para diseñar y aplicar los métodos y las herramientas más eficientes y modernos para dar solución a las problemáticas existentes en esta área, con el fin de que contribuyan a la mejora continua de los procesos productivos y de salud pública, para lo cual serán fundamentales la sustentabilidad de los procesos y la interrelación con el medio ambiente y la sociedad. La participación conjunta de esas dos Facultades, cuyos mejores especialistas trabajarán simultáneamente, asegura los objetivos a corto, mediano y largo plazo, así como la calidad del programa propuesto, además de que se cuenta con el apoyo de seis campos experimentales en donde funcionan los sistemas de producción pecuaria más importantes de la región y.del país, así como los laboratorios de nutrición animal, reproducción, forrajes y cómputo, todos ellos adecuadamente equipados y con unidades de apoyo tales como plantas de alimentos pecuarios, talleres de carne y lácteos, entre otros. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida Y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica _de la Universidad, Y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2008, el programa de Maestría en Ciencia Animal, para impartirse ~n las FACULTADES DE AGRONOMÍA y DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA. También se acuerda que debido a la semejanza entre los progr~mas, l<:>5 al_umnos que es~én -o hayan estado- inscritos en los programas de ~estna en Ciencias en Producción Animal -en cualquiera de sus orientaciones- de la Facultad de _A~ronomía'. Y~e la Maestría en Ciencias Veterinarias de la Facultad de Medicina Veterinaria Y Zootecnia tienen la oportunidad de inscribirse en el nuevo programa de Maestría ' con la posibilidad de revalidar sus créditos de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de~ UANL. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio.de 2008 POR LA COMISIÓN ACADEMI A - - - - ~ -·~1 DR. SERGIO S.~~~ADILLO Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 16 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx UNIVF.RSIOAD AIJTÓNOMA D6 NUB\'O LBÓ!'I Página 17 UNJV9.SIDAOAUTÓNOMA 06 NUEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-1069/2008 Continúa dictamen de creación de la Maestría en Ciencia Animal. DR.JUA CER GONZÁLEZ pf DR. DANIEL FLORES CURIEL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------,----------CERTIFICA------------ . -----------------. Que en sesión celebrada el día 17 de junio del ano dos mil ocho, el H. ConseJo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4217-12-07/08, que a la letra dice:--------------------------------------------- --------------------------------------ACUERDO------------------------------------Se aprueba, por unanimidad ·de votos, el programa de estudios de la 0~! ~ Maestría en Ciencia Animal.------------------------------------------------------------ M.C. ESTEB~ BÁEZ VILLARREAL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.-----------------------:__ --------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" r- DR. JES SEC Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 18 lJNJVWIDAOAUlÓNOW. DE NUEVOLBÓN L, NCER RODRÍGUEZ RIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 19 líl\'IVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO l...EÓN �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica infonna que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una propuesta conjunta de las Facultades de Agronomía y de Medicina Veterinaria y Zootecnia, para crear el Doctorado en Ciencia Animal. Este programa tiene como finalidad formar profesionistas e investigadores capaces de generar y aportar nuevos conocimientos científicos a los campos de la producción pecuaria y de la ciencia animal, para lo cual se cuenta en ambas facultades con profesores de primer nivel, graduados en su mayoría en Estados Unidos y Europa, así como con una infraestructura física de óptima calidad que incluye nuevos laboratorios equipados con material para la generación de nuevos conocimientos, tecnología de punta y modernos sistemas de infonnática que optimizan la eficiencia de la docencia. Asimismo, próximamente se contará con la Biblioteca más especializada de las ciencias veterinarias y agropecuarias del Noreste de México. Con estos elementos se garantiza un rápido ascenso en las esferas académicas y de investigación, según los lineamientos establecidos en el Programa Nacional de Posgrado. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Contin~ dielilmlll de aeación del Doctorado en Ciencia Animal. ERGONZÁLEZ DR.JUA ,J_ · ~· --r5íi:" AU~ELIANO VALD~S FLORES itB;~ M.C ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL · DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2008, el programa de Doctorado en Ciencia Animal, para impartirse en las FACULTADES DE AGRONOMÍA y DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA. También se acuerda que debido a las semejanzas entre los prograf!las, los alumnos que estén -o hayan estado- inscritos en el programa de Doctorado en Ciencias Pecuarias de la Facultad de Agronomía, tienen la posibilidad de inscribirse en el nuevo programa de Doctorado, con la opción de revalidar sus créditos dé acuerdo con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UANL Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Ate n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicólás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 20 ., Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx USl\<11lSUMD A\11'ÓHOMA DE h'UEVO lJl)N Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL .UANL UNIVERSIDAD AU'I'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-1070/2008 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------------------CERTIFICA-----------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4218-12-07/08, que a la letra dice:------------------ -------------------------- ---------------ACUERDO------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios del Doctorado en Ciencia Animal.-------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.------------ ------------------- La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una solicitud de la Facultad de Medicina en la que proponen una reestructuración total al programa de estudios de la Especialización en Ortopedia y Traumatología, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 8 de noviembre de 1973. El motivo de esta reestructuración es actualizar el proceso curricular de la especialización, encaminándola hacia las competencias profesionales, teniendo en cuenta los cambios sociales y económicos, así como los avances tecnológicos y educativos dentro de esta disciplina. Su finalidad es formar profesionistas calificados en ortopedia y traumatología, basados en un programa académico sistematizado, vinculando la teoría y la práctica para dar una atención de calidad en tres áreas esenciales: Asistencial, Docencia e Investigación. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma; y que además está de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Modelo Educativo de la UANL, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Ate n ta m e n te, ªA/ere Flammam Veritatis" (\~R DR. JES RooRiGUEZ SECg:tRIO GENERAL fi/:::If) \ '✓;,- ·-. ·:-<~? Que se apruebe la reestructuración total al programa de estudios de la ESPECIALIZACIÓN EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA, solicitada por la FACULTAD DE MEDICINA, autorizándose también que esta modificación se haga retroactiva al 1 de marzo de 2005. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 29 de mayo de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ,¡ ~'.;i:i:}'.})~;J~¡. OCER GONZÁLEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 22 UNlVERSIDADA~DENUEVOLEÓ~ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 23 DR. DANIEL FLORES CURIEL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO ~ ��Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNNERSJDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Continúa dictamen de integración de maeslrfas de la facultad de Derecho y Criminología. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Se~r~taría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Derecho y ~n~inologfa en el que solicitan la autorización de esta Comisión para integrar en una sola las s1gu1entes Maestrías: Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo (aprobadas por el H. Consejo Universitario el 30 de agosto de 2006), Derecho Procesal Constitucional, Derecho Constitucional y Gobernabilidad y Derecho Fiscal (aprobadas el 1 de diciembre de 2004). Esta modificación implica también un cambio de nombre, por lo que a partir de su aprobación por el H. Consejo Universitario se llamaría Maestría en Derecho con orientaciones en Derecho de Amparo, Derecho Constitucional y Gobernabilidad, Derecho Corporativo, Derecho Fiscal, Derecho Procesal Constitucional y Derecho del Trabajo DR.JUAN CER GONZÁLEZ Esta propuesta tiene como finalidad aumentar el porcentaje de programas registrados en el Padrón Nacional de Posgrado, para dar cumplimiento a los objetivos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UANL 2007-2012. Una vez revisada esta propuesta,-y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente ,j 1 DR. DANIEL~ES CURIEL GfcJ~ M.C ESTEBAN BAEZ VILLARREAL DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de agosto de 2008, integrar en una sola las siguientes Maestrías que se imparten en la Facultad de Derecho y Criminología: Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo, Derecho Fiscal, Derecho Constitucional y Gobernabilidad y Derecho Procesal Constitucional, que a partir de esta fecha se denominará MAESTRÍA EN DERECHO CON ORIENTACIÓN EN: a) DERECHO DE AMPARO, b) DERECHO CONSTITUCIONAL Y GOBERNABILIDAD, e) DERECHO CORPORATIVO, d) DERECHO FISCAL, e) DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL y f) DERECHO DEL TRABAJO. Para la obtención de su título, 'los alumnos que estén -o hayan estado- inscritos en los programas de maestría que se integran, quedarán sujetos a los tiempos establecidos por el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UANL. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la correspondiente expedición de los títulos y las cédulas profesionales. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA e J,1:/;;J,4.,., DR. SERGIO s. FERNÁY DELGADILLO Torré de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx. Página 26 ~1VERSIDADAU'TÓSOMA DE NUf\'O LEÓN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 U},,'J\'ERSIDADAUTÓNOMA DE 'HJEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 tluANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-1072/2008 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res en te.- El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4220-12-07/08, que a la letra dice:---------------------------------------------------- --------------------------------------------ACUERDO-------------------------- ,1 1 Se aprueba, por unanimidad de votos, integrar en una sola las Maestrías en Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo, Derecho Procesal Constitucional, Derecho Constitucional y Gobernabilidad y Derecho Fiscal, de la Facultad de Derecho y Criminología, que a partir de agosto de 2008 se denominará Maestría en Derecho con orientación en: a) Derecho de Amparo, b) Derecho Constitucional y Gobemabilidad, c) Derecho Corporativo, d) Derecho Fiscal, e) Derecho Procesal Constitucional y f) Derecho del Trabajo.--------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.---------------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" --·L\ ANCER RODRÍGUEZ La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Psicología en el que solicitan la autorización de esta Comisión para integrar en una sola la Maestría en Psicología Laboral y Organizacional (aprobada por el H. Consejo Universitario el 27 de noviembre de 2001) y la Maestría en Clínica Psicoanalítica (aprobada el 1 de diciembre de 2004). Esta modificación implica también un cambio de nombre, por lo que a partir de su aprobación por el H. Consejo Universitario se llamaría Maestría en Psicología con orientaciones en Clínica Psicoanalítica y Psicología Laboral y Organizacional. Esta propuesta tiene como finalidad aumentar el porcentaje de programas registrados en el Padrón Nacional de Posgrado, para dar cumplimiento a los objetivos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UANL 2007-2012. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de agosto de 2008, integrar en una sola las siguientes Maestrías que se imparten en la Facultad de Psicología: Clínica Psicoanalítica y Psicología Laboral y Organizacional, que a partir de esta fecha se denominará MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CON ORIENTACIÓN EN: a) CLÍNICA PSICOANALÍTICA y b) PSICOLOGÍA LABORAL Y ORGANIZACIONAL. Para la obtención de su título, los alumnos que estén -o hayan estado- inscritos en los programas de maestría que se integran, quedarán sujetos a los tiempos establecidos por el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UANL. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la correspondiente expedición de los títulos y las cédulas profesionales. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ARIO GENERAL ~~/ DR. SERGIO S. mll'NDU. D;LGADILLO Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 28 UNIVF.RSIDADAUTÓ."'l<)MA 0E l',1..IEVO UÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels. :(81 )8329 4158 * (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 29 UXIVERSIOADAt.n'ÓSOMA De NUEVO LB»f �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL . UNNERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-1073/2008 Continúa dictamen de integración de maestrías de la Facultad de Psicología. DR. DANIEEls CURIEL El suscrito, DR. JESÚS . ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------CERTIFICA----------------------------au·e en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4221-12-07/08, que a la letra dice:----------------------------------------------- -------.--------------------------------------ACUERDO---------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, integrar en una sola las Maestrías en Clínica Psicoanalítica y la de Psicología Laboral y Organizacional, de la Facultad de Psicología, que a partir de agosto de 2008 se denominará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica y b) Psicología Laboral y Organizacional.--------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.-------------------------------------------------- A te n t a m e n te, J;/é_J~ ~ ¡~ J --- "A/ere Flammam Veritatis" M~ fsTE!t.(N BÁEZ VILLARREAL ,_ h \ DR. JE SE Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 30 UNIVf.RSIOADAlll'ÓSOMADENUE\'OLEÓN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 31 ,._! !, ANCER RODRÍGUEZ TARIO GENERAL \ ' ~/.: ~-j ·.:L~.- :~-¡' '.1:.<~>. lTh.'lVERSIDADA\JT'ÓNOMADE MUEVO UÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL . UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Odontología en el que solicitan la autorización de esta Comisión para realizar una adecuación al plan de estudios de la Licenciatura de Cirujano Dentista. Esa adecuación consiste en incorporar el perfil de ingreso para el aspirante a la licenciatura, reformular el perfil de egreso de conformidad con las competencias establecidas en los programas de. estudios de este nivel, así como actualizar la nomenclatura de algunas materias pertenecientes al Área Curricular Formación General Universitaria, cuyo antecedente es el Programa de Estudios Generales. Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; y que además está de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Modelo Educativo de la UANL, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la FACULTAD DE ODONTOLOGÍA para adecuar la currícula de la Licenciatura de Cirujano Dentista, autorizándose también que esta adecuación se haga retroac.tiva al 9 de junio de 2005. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 29 de mayo de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~~/ DR. SERGIO S. F r,DEL DELGADILLO M.C. HILDA DR. DANI Of. SG-107412008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--=----------------------------------CERTIFICA-------------~--------------------------_-Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. ConseJo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4222-12-07/08, que a la letra dice:------------------------------------------------------------------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, la adecuación a la currícula de la Licenciatura de Cirujano Dentista. ---------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008. ------------------------------------------------------- Ate n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" TIÉ REZ RÍOS NCER RODRÍGUEZ RIO GENERAL 'tl,_ESCURIEL DR. 018~~ M.C. ESTE¡f..(N BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 32 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Uhl\'ERSIDADA.lll"ÓNOMA Dflll1JEVO LEÓN Página 33 tJl,,'fVERSfOAD AlM'Ó:-JOMA DE NUEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.la Comisión Académica informa que en virtud de que algunas facultades se han dado a la tarea de integrar en una sola las diversas maestrías que ofrecen, con el fin de elevar el porcentaje de programas registrados en el Padrón Nacional de Posgrado, se llegó a la conclusión de cancelar los programas que originalmente y de manera individual les hablan sido aprobados. Todo lo an~erior se basa en_ un esfuerzo de la Institución por concentrar sus recursos en opciones que satisfagan las necesidades del alumnado y de la sociedad en general. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de cancelación de diversos estudios. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de junio de 2v~ POR LA COMISIÓN ACADÉMICA los programas que se cancelan son los siguientes: FACULTAD DE AGRONOMÍA • • Maestría en Ciencias en Producción Animal con orientaciones en: ► Reproducción animal ► Mejoramiento animal ► Nutrición animal ► Pastizales y forrajes ► Sistemas de producción animal Doctorado en Ciencias Pecuarias Paf,_ DR. DANIE~FLORES CURIEL FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA • Maestría en Derecho de Amparo • Maestría en Derecho del Trabajo • Maestría en Derecho Corporativo • Maestría en Derecho Procesal Constitucional • Maestría en Derecho Constitucional y Gobernabilidad • Maestría en Derecho Fiscal FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA • Maestría en Ciencias Veterinarias f};f;c:e ~ M.C ESTEBAN B~ VILLARREAL FACULTAD DE PSICOLOGÍA • • Maestría en Psicología Laboral y Organizacional Maestría en Clínica Psicoanalítica FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN • Maestría en Salud Ocupacional Se hace la aclaración de que para obtener su título, los alumnos inscritos -o con estudios parciales en abandono- en los programas cancelados quedarán sujetos a los tiempos establecidos en la legislación universitaria. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 34 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 35 UNlVERSIDADAIJT'ÓNOMAOEN\iEVOLE.ÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO I.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Actualmente es profesora Titular en la Facultad de Ciencias Químicas, colabora como Subdirectora de Posgrado en la misma y pertenece al Cuerpo Académico de Ciencias Farmacéuticas y Químico Biológicas, cultivando la línea de generación y aplicación del conocimiento Evaluación de la Calidad del Medio Ambiente, Biorremediación-Ambiental. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P re s e n te.· La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Químicas, en el que solicitan otorgar la distinción académica de.Profesora Emérita de la UANL á la Dra. María Teresa Garza González, por su amplia y valiosa trayectoria de 35 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 11111 e 1w 111 ¡~ "''" ,; :, -~¡¡ ..... , ,.,1 . : ,1 ,1 1 . l. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 La Doctora María Teresa Garza González nació en Monterrey, N.L.. Realizó sus estudios profesionales en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, alcanzando el Título de Licenciada en Química Industrial. Su calidad estudiantil la llevó a obtener el Reconocimiento a la Mejor Estudiante de México, otorgado por el CONACYT, así como el Premio Valor Juvenil Nacional, otorgado por el Gobierno Federal, ambos en 1974. Inició su carrera docente en 1973, al participar como auxiliar del Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias Químicas, y más tarde como maestra por horas. En 1993 culminó sus estudios de Maestría en Microbiología Industrial en la Facultad de Ciencias Químicas, iniciando su carrera como investigadora, misma que la ha llevado a publicar una veintena de artículos, asesorar tesis de licenciatura y posgrado y efectuar presentaciones de trabajos en decenas de congresos nacionales e internacionales. Durante su desempeño docente en la Facultad de Ciencias Químicas se ha destacado impartiendo cátedra en los niveles de licenciatura y posgrado, donde ha recibido las más altas calificaciones en las evaluaciones a docentes que se aplican a los alumnos de esa Facultad, lo que en l997 le permitió obtener el Premio al Desempeño Académico otorgado por la Sociedad Química de México, el Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos y la Asociación Mexicana de Química Inorgánica. También ha participado en la revisión, evaluación y modificación de los programas de estudio de las materias de su especialidad, así como de los planes de estudio de la carrera de Licenciado en Química Industrial y de los Posgrados en Ciencias de las especialidades de Microbiología Industrial y Procesos Sustentables. La Dra. Garza González ha apoyado el trabajo de las academias al participar como Coordinadora de Área y Jefa de lúarrera de Licenciado en Química Industrial. En el 2005 obtuvo el Doctorado en Ciencias Biológicas con especialidad en Microbiología por la Universidad de La Habana. En su trayectoria profesional ha realizado múltiples proyectos de investigación en la industria, destacándose entre otros los efectuados con Cementos Mexicanos S.A. de C.V.; Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, S.A. de C.V. y Brissan Internacional'. Además, ha recibido ayuda del Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica por la realización de sus investigaciones. Poseedora de diversas distinciones, en el año 2006 recibió el Premio de Investigación UANL en el Área de Ciencias Exactas por el trabajo MEvaluación de las cinéticas de biodegradación de los componentes de mayor impacto ·en la gasolina•, realizado en conjunto con la Facultad de Medicina; y en el 2007 obtuvo menciones honorificas otorgadas por la Sociedad Química de México, Sección Nuevo León, por su trabajo en diferentes investigaciones. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 36 l/NM!RSIDADAlrTÓNOMA DE NUEVO U!ÓN Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la ORA MARÍA TERESA GARZA GONZÁLEZ la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León por su destacada trayectoria de 35 años al servicio de esta Institución' particularmente de la Facultad de Ciencias Químicas. Asimismo se acuerda qu~ este reconocimiento le sea entregado · en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. Atentamente, Cd. Universitaria, a 11 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA ARQ. RAÚL CEPE DR. R TO. R PEZ ~ dl_. MÓNICA CAVAZ.OS GARCÍA ¡-_td/a ALEJ07ANCISCO VILLARREAL ALANÍS . 41J- PABLO CÉSAR GARZA MORALES Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 37 Ut.lVERSlDADAtn'ÓNOMA 06 NUEVO LfÓ.'i �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL . UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P r e se n te.- Of. SG-1075/2008 La Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario se permite informar acerca de un oficio enviado por la Honorable Junta de Gobierno, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para otorgar un Diploma de Reconocimiento a la Dra. María Julia Verde Star, por la meritoria labor realizada a partir del 12 de septiembre de 1997, fecha en que fue designada para un periodo de once años como miembro de este Organismo, en el cual se ha distinguido como Presidenta desde julio de 2005 hasta junio de 2008. 1' '''I i El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4224-12-07/08, que a la letra dice:----------------------------------------------------------- --------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la Dra. María Teresa Garza González, por su trayectoria de 35 años al servicio de la Universidad, en particular de la Facultad de Ciencias Químicas. Una vez analizada la petición anterior, los miembros de esta Comisión estamos en posibilidad de emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe otorgar a la DRA. MARÍA JULIA VERDE STAR un diploma de reconocimiento, por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno, comprendido de septiembre de 1997 a septiembre de 2008. Este reconocimiento le será entregado en la Sesión Solemne del Consejo Universitario correspondiente al año escolar 2008-2009. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de junio de 2008 POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTICIA Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los treinta días del mes de junio de 2008.------------------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" . L~ . DR. JESUS NCER RODRIGUEZ SECRET RIO GENERAL 1 1 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 38 1Ji,.1VF.JtS10ADAVTÓNOMA DE ~1.JEVO LEÓN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL . UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres e n te.- Of. SG-1076/2008 ,, ·¡ 1 UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4225-12-07/08, que a la letra dice:----------------------------------------------------------- --------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar un diploma de reconocimiento a la Dra. María Julia Verde, por haber concluido su periodo como integrante de la H. Junta de G o b i e r n o . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.------------------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Verítatís" La Comisión Legislativa, a solicitud de la Secretaría General y en atención a la instauración del Modelo Académico de Licenciatura, el cual a su vez responde al nuevo Modelo Educativo de la UANL, se dio a la tarea de establecer una legislación que regule el nuevo proceso de titulación de los estudiantes, puesto_que estos modelos representan la actualización de los procesos de enseñaza-aprendizaje y consideran, entre otras cosas, la renovación de los criterios a seguir para el procedimiento de titulación. Tomando en cuenta que este proceso es tan importante como los mismos estudios -ya que certifica ante la sociedad que el alumno posee los conocimientos necesarios para desempeñarse en su profesión-, y con el fin de contar con un marco legislativo acorde con los trámites y dinámicas universitarias actuales, para así respaldar las innovaciones académicas de nuestra Institución, se considera necesario el establecimiento de una nueva legislación para el proceso de titulación. Por lo anteriormente expuesto, y en uso de las facultades concedidas en la fracción II del Artículo 14 del Reglamento sobre el funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión presenta a consideración de este Organismo el Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura, en el que se toman en cuenta los aspectos más relevantes del Modelo Académico de Licenciatura para la obtención del título universitario, que tienen como finalidad aumentar el índice de titulación, así como favorecer los indicadores de la eficiencia terminal, además de beneficiar en forma significativa a nuestros egresados. Asimismo, este reglamento contiene los requisitos que los alumnos deberán cumplir para obtener su título universitario, una vez que hayan aprobado todos los créditos correspondientes a su programa educativo. Tomando en cuenta las nuevas disposiciones académicas, y considerando que la presente legislación concuerda en todos sus puntos con las disposiciones vigentes en la Universidad, esta Comisión emite el siguiente ......~ .. :-;· :-.: ~ ·:- .. DICTAMEN: DR. JESÚ AN~R R00RíGUEj;)'.:?'.lI~ SECR TARIO GENERAL , ... ·r. . . f"t. > I '<'.~::::·,., ;_.,·,:.// ·~,.:.,,·.L. }...l.~~. _._..., ~EC~l~~A~L1 ~;L,::K\L 1°.- Que se apruebe el establecimiento del REGLAMENTO GENERAL DE TITULACIÓN: PREPARATORIA TÉCNICA, TÉCNICO, TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO, PROFESIONAL ASOCIADO Y LICENCIATURA, el cual entrará en vigor a partir de su aprobación por el Honorable Consejo Universitario. 2°.- Que se abrogue el Reglamento General de Exámenes Profesionales y de Posgrado, aprobado por el H. Consejo Universitario el 28 de agosto de 2001. Ate n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León; México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 40 lJNIVf.R..l¡IDAD AlfJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD A\ffÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL Of. SG-1077/2008 Continúa dictamen de establecimiento del Reglamento General de ntulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Univer5itario, Profesional Asociado y Licenciatura. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------CE RTI FICA-----------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4234-12-07/08, que a la letra dice:----------------------------------------------------------- TÉLLEZ LÓPEZ --------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------/ M.S.P. YOLANO~ARZA CASAS ,. ~ LIC. ALFONSO G~L:/ALVARADO 1 t Se aprueba, por unanimidad de votos, establecer el Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura. Asimismo se aprueba que este reglamento entre en vigor a partir de su aprobación por parte del Honorable Consejo Universitario.--- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.------------------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ARACELY H E nMARTÍNEZ Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx DR. ~;;.LER RODRÍGUEZ SEC~ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 42 Página 43 I.J)','J\'ERSIOADAUTÓSOMA DE "IUP.\'O 1.1'.ÓN �Gaceta Universitaria UANl lunes 30 de Junio de 2008 Reglamento General de Titulación: Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura. CAPÍTULO/ Disposiciones Generales. Artículo 1.- El Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Título Cuarto, Capítulo I, establece la facultad que tiene la institución para expedir títulos, grados y certificados de estudios. Artículo 2.- El presente Reglamento, de observancia general y obligatoria tiene por finalidad establecer los lineamientos para la obtención de Título de Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura. Artículo 3.- La Universidad otorgará y expedirá Títulos a quienes hayan cumplido con los requisitos establecidos en la nonnatividad vigente. Artículo 4.- La titulación constituye una actividad terminal de formación de los egresados de las diversas carreras que ofrece la Universidad, al poner en práctica las competencias adquiridas en el curso de los estudios profesionales. Artículo 5.- En los casos de convenios que celebre la Universidad con otras universidades, Página 44 Gaceta Universitaria UANl CAPÍTULO 11 De los Requisitos obtención del Título. trámite administrativo de su Titulo, tendrá calidad de pasante siempre y cuando haya acreditado todas y cada una de las unidades de aprendizaje con los requisitos que correspondan al plan de estudios cursado y prestado el servicio social obligatorio, de acuerdo con la reglamentación vigente. Articulo 7.- La Universidad Autónoma de Nuevo León suspenderá el trámite administrativo del Título en los niveles que se establecen en el Artículo 2 del presente reglamento, por las causas siguientes: Lo previsto en el Reglamento Interno de cada Escuela o Facultad. II. Error o falsedad en los documentos inscritos. III. Las demás que establezcan las leyes o reglamentos aplicables. l. para la Artículo 8.- Requisitos de titulación son las condiciones académicas y administrativas que el egresado deberá cumplir y demostrar a efecto de que la Universidad le otorgue el Título. Artículo 9.- Para obtener el Título de licenciatura se requiere: 1. 11. nacionales o extranjeras, y que contemplen la titulación profesional, deberán observarse las condiciones aplicables en los términos que fije esta normatividad. Para la obtención del Título, se observarán específicamente los convenios establecidos con las instituciones correspondientes. Articulo 6.- El egresado que no realice el lunes 30 de Junio de 2008 111. IV. V. VI. VII. Haber estado inscrito como estudiante universitario en el Departamento Escolar y de Archivo. Haber cursado y aprobado todos los créditos que integran el plan de estudios de la carrera correspondiente. Para aquellos casos que acreditaron las unidades de aprendizaje por equivalencias o revalidaciones se ajustarán a lo establecido en el Reglamento aplicable. Haber cumplido con el Servicio Social obligatorio. Demostrar la competencia en el dominio de un segundo idioma, además del español. Haber cubierto los requisitos que indique el Reglamento Interno de la Escuela o Facultad correspondiente. Cumplir con los requisitos administrativos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. No tener adeudos en la Tesorería General de la Universidad. Artículo 10.- Los requisitos para obtener el Título de Preparatoria Técnica, Técnico, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado son los contenidos en el artículo anterior con excepción de la fracción IV. Artículo 11.- La Escuela o Facultad, contará dentro de sus áreas de administración o control escolar, con procedimientos que garanticen que los citados antecedentes académicos Página 45 existen, son auténticos y que reúnen todos los requisitos legales establecidos. Articulo 12.- El Departamento Escolar y de Archivo, tendrá la más amplia facultad para revisar durante el trámite o incluso posterionnente, los antecedentes académicos, y a solicitar en cualquier momento a la Escuela o Facultad, la presentación fisica de los citados antecedentes académicos, ya sea en original o copia simple, según el caso. CAPÍTULO 111 Del Protocolo de Titulación. Artículo 13.- Los trámites administrativos ante la Escuela o Facultad y los del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad que se realizan para obtener el Título, serán exclusivamente responsabilidad del egresado. En el curso de los mismos, deberá demostrar que ha cumplido con los requisitos señalados en los artículos precedentes. Artículo 14.- El protocolo de titulación se llevará a cabo de forma individual o grupal, en un evento oficial pudiendo ser público o privado; en la techa y hora que determine el Área Responsable de Titulación correspondiente de cada Escuela o Facultad. Artículo 15.- El acto correspondiente quedará asentado en forma individual en el Libro Especial de Actas de Titulación que deberá llevar la Escuela o Facultad correspondiente, así como en las Actas que el Departamento Escolar y de Archivo entregará para tal efecto. Artículo 16.- El acto correspondiente al Protocolo de Titulación será responsabilidad de la Dirección de la Escuela o Facultad, quien designará a tres profesores con nombramiento ordinario que integrarán el Comité de Titulación constituido por un Presidente, un Secretario y un Vocal para cada acto, según lo indique el Reglamento Interno. �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 Artículo 17.- Los tres profesores ordinarios designados deberán firmar el Libro Especial de Actas de Titulación de la Escuela o Facultad, así como las Actas de Titulación del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad, dando fé el Secretario del Comité. Estac; últimas serán certificadas además por el Director de la dependencia y el Secretario General de la UANL. CAPÍTULO IV De Reconocimientos. Artículo 18.- Al egresado que se distinga en Sesión Solemne del Consejo Universitario con el reconocimiento al Mérito Académico, de acuerdo a lo señalado en el Artículo 2 del presente Reglamento, su Título deberá llevar impresa la leyenda de "Mérito Académico". Artículo 19.- La Escuela o Facultad podrá otorgar reconocimientos a la trayectoria sobresaliente en los siguientes casos: Mención Honorífica por desempei'lo académico. II. Participación destacada en servicio comunitario. 111. Haber obtenido alguna distinción en investigación. IV. Desempeño sobresaliente en servicio social, prácticas profesionales o especiales de la disciplina. V. Distinciones obtenidas durante intercambio académico. l. Artículo 20.- La Comisión Académica de la H. Junta Directiva de la Escuela o Facultad, conforme a lo que marque el Reglamento Interno, será responsable de dictaminar el reconocimiento a la trayectoria sobresaliente, y de notificar al Departamento Escolar y de Archivo. Artículo 21.- El Departamento Escolar y de Archivo lo asentará en documento oficial que acompañe al Título. CAPÍTULO V De la expedición del Titulo. Artículo 22.- Los Títulos expedidos por la Universidad serán firmados por el Rector y por el Secretario General. Deberán llevar adherida una fotografia del titulado y los sellos oficiales de la Universidad, así como el registro correspondiente del Departamento Escolar y de Archivo. Artículo 23.- Una vez cumplidos los requisitos para la expedición del Título, éste le será entregado al interesado por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Artículo 24.- Los Títulos deberán ajustarse a las disposiciones del Consejo Universitario con relación a su forma y redacción. Su expedición causará los derechos que señale la Tesorería General de la Universidad. TRANSITORIOS Artículo Primero.- Este Reglamento entrará en vigor una vez aprobado por el Consejo Universitario. Artículo Segundo.- Los casos no previstos en este Reglamento quedarán sujetos ajuicio del Consejo Universitario. Artículo Tercero.- Cada Escuela o Facultad a partir de la fecha de aprobación, adecuará su Reglamento Interno a éste y demás nonnativas vigentes. Artículo Cuarto.- Se abroga el Reglamento General de Exámenes Profesionales y de Posgrado, aprobado por el Consejo Universitario el 28 de agosto de 2001, así como las demás disposiciones que se opongan al presente Reglamento. . UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P re s e n te.· La Comisión Legislativa informa que el 19 de mayo del presente se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio de la Dirección de Vinculación y Servicio Social, en el que solicitan modificar el Artículo 15 del Reglamento del Servicio Social, así como crear un Artículo nuevo. Estas modificaciones responden a la dinámica que ha surgido a raíz de la implementación de los programas de movilidad e intercambio estudiantil en la Universidad, ya que la inscripción al servicio social, ligada al calendario académico-administrativo, requiere que los posibles prestadores se preinscriban en el transcurso del semestre anterior al que desean realizar su servicio, lo cual les impide que se inscriban a tiempo como candidatos. La presente solicitud de m'odificación tiene como fin conceder a los Coordinadores de Servicio Social de las diferentes dependencias académicas la facultad para preinscribir a los estudiantes que lo soliciten aun cuando éstos se encuentren en el extranjero, además de poderles brindar servicio dura~te el tiempo que duren sus trámites de revalidación de materias. Una vez realizado el estudio y la viabilidad de dichos cambios, y considerando que los mismos concuerdan en todos sus puntos con la legislación vigente de la Universidad, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe agregar una nueva fracción III al Artículo 15 del REGLAMENTO DEL SERVICIO SOCIAL, así como un nuevo Artículo 21, que a partir de su aceptación por parte del Honorable Consejo Universitario quedarían de la siguiente manera: ARTÍCULO 15.- Los Coordinadores de cada Facultad y escuela tienen las siguientes funciones y obligaciones... 111. Preinscribir a /os estudiantes de intercambio o movilidad académica que estén interesados en realizar su servicio soda/, para que se inscriban definitivamente en el periodo siguiente a su regreso. ARTÍCULO 21 NUEVO: Los estudiantes de intercambio o movilidad académica que estén en trámite de revalidación de dichas materias en las fechas de inscripción al servicio social, deberán presentar una carta compromiso sobre la acreditación de las mismas por parte de las autoridades pertinentes, y no podrán liberar su servicio social hasta demostrar la acreditación de esas materias. Una vez realizadas estas adiciones, se actualizaría la numeración tanto de las fracciones del Artículo 15 del presente Reglamento, como de los artículos posteriores al 21. A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 28 de mayo de 2008 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Artículo Quínto.- El presente Reglamento tendrá aplicación retroactiva en cuanto beneficie a los egresados de la Universidad. IANA CONTRERAS Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 46 Página 47 UNIVERSlD°'D AlTf'ÓNOMA DE NIJEVO l...f.&.i �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UANL . UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-1078/2008 Continúa dictamen de modificación al Reglamento del Servicio Social. / E LA GARZA CASAS M.S.P. YO~ :;::; ~ LIC. ALFONS~ : 1 .ÁLEZ ALVARADO 1 I'" "' . ,::: -t,;¡; : El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar·y------------------------------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4235-12-07/08, que a la letra dice:------------------------------------------------------------------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, las modificaciones al Reglamento del Servicio Social __,_____ _________ _ ,____ .,11: ' ~ ! NAPEREYRA .. ~ l. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.------------------------------------------------------- ~!~ ~ ROBERTO,GARZA L LDEZ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ARACEL Y HERNÁNDEZ MARTÍNEZ DR. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 41 58 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 48 , ----~' , SU ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (8 1)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 l/NIVBRSIOADAtrr{t'IIOMA DE NUEVO l.OON Página 49 UNIVERSIOADAtJT'ÓNOMADBNUEVOI.EÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlffÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-1083/2008 La Comisión de Presupuestos informa que recibió de la Comisión de Hacienda una solicitud para autorizar el Programa Anual de Auditorías Internas 2008, que se aplicará a las diferentes dependencias académicas y administrativas de la Universidad. La petición anterior se hace con el fin de dar cumplimiento al Artículo 100 del Estatuto General, en el que se establece que el Auditor Interno debe emitir un informe como resultado de las auditorías realizadas a las operaciones y los procesos que se llevan a cabo en todas las dependencias universitarias, incluyendo escuelas preparatorias, facultades y departamentos, así como el Hospital Universitario •Dr. José Eleuterio González". Asimismo, esta solicitud se basa en los requerimientos actuales de información, tanto internos como externos, y tiene el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de ruentas que debe brindar la Universidad. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------C ERTI FICA-----------------------------------------Que en sesión celebrada el día 17 de junio del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4237-12-07/08, que a la letra dice:---------------------------------------------------- Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple a cabalidad con la legislación universitaria, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente Se aprueba, por unanimidad de votos, el Programa Anual de Auditorías DICTAMEN: Que se apruebe el Programa Anual de Auditorías Internas 2008, que incluirá a todas las dependencias consideradas como universitarias: escuelas preparatorias, facultades y departamentos centrales, así como el Hospital Universitario #Dr. José Eleuterio González". Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta días del mes de junio de 2008.-------------------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 16 de junio de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS --------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------------Internas 2008.------------ A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL , r - ~ '- • DR. JES S ANCER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 50 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 UNJVERSJDAO AUTÓfilOM.A De Nl/E.VO LEÓN Página 51 UNJVERSIDAO AlfJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 ALUMNOS DE LA UANL REALIZARÁN ESTANCIAS ACADÉMICAS EN UNIVERSIDADES EXTRANJERAS ••••••••• "•••••• ..... ... ••••••••••••••••••• • ••••, Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Y es que gracias a este programa, aproximadamente mil 200 jóvenes han podido participar y representar a la institución en diversos países del mundo. La delegación de este 2008 la integra un grupo de 268 estudiantes: 155 varones y 113 mujeres, quienes representan a 22 facultades y una escuela técnica. Y qué mejor manera de motivar a los estudiantes participantes, que escuchar las experiencias vividas por sus compañeros. Fue lo que hicieron María Elena Torres Ramírez, de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano; y José Juan Carvajal Gastelum, de la Facultad de Economía. Ambos jóvenes coincidieron en que la experiencia de estudiar en el extranjero es única, no solo por la oportunidad de estudiar en una universidad de otro país y crecer académicamente, sino por lo valioso que resulta tener otra perspectiva del mundo y de conocer otras culturas. "Lo importante, además de tener la oportunidad de llevar un curso en otra universidad, es que aprendemos a resolver cada problema que se presenta ante la circunstancia de estar solos; eso te da una enseñanza más, te haces más responsable, más tolerante, y aprendes a valorar lo que dejas en casa", explicó emocionada María Elena Torres Ramírez. Mientras que José Juan Carvajal Gastelum compartió lo importante que para él fue llevar una clase con el Premio Nobel de Economía, Edwar Prescott, durante su estancia académica en la Universidad Estatal de Atizona, Estados Unidos, en la edición 2006 del programa de movilidad estudiantil. "Les aconsejo plantearse las metas que quieren alcanzar en· su intercambio, hacer amistades de todas partes del mundo, darse la oportunidad de conocerse a sí mismos y valorar a las personas que ahora tienen a su lado; aprovechen su estancia, pero también diviértanse", advirtió el joven. l"I*' ·j::!: ,:::¡ El Ing. José Antonio González Treviño recordó que fue hace 5 años cuando se estableció la Visión 2012 y consideraron pertinente la creación de un programa que activara la participación de los estudiantes y maestros en el panorama internacional. ;:~. ..:'.;» ~ .... '•11~! ...,, t Fotografia del evento, con la presencia del Sr. Rector, Iog. José Antonio González Treviño; Ing. Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; autoridades universitarias y estudiantes que participan en el Programa Movilidad Internacional. 12 de junio de 2008. Instituciones educativas de veintiséis países de África, América Latina, Asia, Europa, Norteamérica y Oceanía recibirán en sus aulas a 268 estudiantes de la UniversidadAutónoma de Nuevo León que este año participan en el Programa de Movilidad Internacional. Alemania, Argentina, Australia, Canadá, Chile, Dinamarca, Egipto, España, Estados Unidos de América, Finlandia, Francia, Hungría, Japón, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Serbia, Suiza y Taiwán, son los países anfitriones de los estudiantes universitarios. La ceremonia de despedida para estos jóvenes que viajarán al extranjero para realizar estancias académicas de seis meses a un año, fue encabezada por el Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Ing. Fausto lbarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y la Directora de Intercambio Académico de la UANL, Lic. Emma Melchor Rodríguez. EL RETO: REPRESENTARA LA UANLENELEXTRANJERO Con cinco.años consecutivos, el Programa de Movilidad Estudiantil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, auspiciado económicamente por la Fundación UANL, ha sido un instrumento valioso para que los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios tengan una experiencia académica en el extranjero. Página 52 "La Universidad está muy bien posicionada a nivel nacional, es respetada, admirada, tiene prestigio, pero nos faltaba tener una participación más activa a nivel internacional; impulsamos el Programa de Internacionalización y nace el Programa de Movilidad Estudiantil, que ha sido apoyado incondicionalmente por la Fundación UANL", dijo el funcionario. A los padres de familia reunidos en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el Rector les informó que la Fundación UANL es una instancia formada en su mayoría por egresados de la Máxima Casa de Estudios que se dedica a recabar fondos para apoyar los programas que tiene la institución que encabeza. Por último expresó que este programa no es una actividad de recreación, es una oportunidad de formarse integralmente, de cumplir con una responsabilidad académica, de representar dignamente a la UANL y compartir sus experiencias con el resto de sus compañeros cuando regresen a estas aulas. Estudiantes que viajan al extranjero: Total:268 Hombres: 155 Mujeres: 113 Países participantes: Alemania, Argentina, Australia, Canadá, Chile, Dinamarca, Egipto, España, Estados Unidos de América, Finlandia, Francia, Hungría, Japón, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Serbia, Suiza y Taiwán. Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Dependencias participantes: Agronomía, Arquitectura, Artes Escénicas, Artes Visuales, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Comunicación, Ciencias de la Tierra, Ciencias Físico Matemáticas, Ciencias Forestales, Ciencias Políticas, Ciencias Químicas, Contaduría Pública y Administración, Derecho y Criminología, Ciencias Forestales, Filosofía y Letras, Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Organización Deportiva, Psicología, Salud Pública y Nutrición, Trabajo Social y Desarrollo Humano y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 RECONOCIMIENTO AL DOCTOR GENARO LEVINSON MARCOVICH COMO EL EMPRENDEDOR DEL AÑO 2008 lj¡~ • 1:'.) Fotografia del evento, con la presencia del Sr. Rector, lng. José Antonio González Treviño; el Dr. Genaro Levinson Marcovich; el Presidente Municipal de Allende, Ing. Luis Gerardo Marroquín Salazar; y la Subsecretaria de Industria y Comercio de la SEDEC, Profra. Gabriela Dib. 13 dejunio de 2008 r1•· '!l1i ~;~~~'. ~ •1ti:,j : ..,.: Como ya es tradición, la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo el Foro de Emprendedores Universitarios (FEUNI), que en esta edición 2008 le otorgó un reconocimiento al Dr. Genaro Levinson Marcovich, exitoso egresado de la Máxima Casa de Estudios y líder empresarial. . iC ; '1: ' 1 . ,l.:: !: •• De manos del Rector, Ing. José Antonio González Treviño, el Director de Oca Hospital recibió una escultura de la flama universitaria, símbolo de la UANL, y el reconocimiento público de la comunidad estudiantil por su labor empresarial y, de manera especial, por su tarea filantrópica hacia esta Casa de Estudios. 1 En esta ceremonia también estuvieron presentes el alcalde de Santiago, Ing. Rafael Faz; la Profra. Gabriela Dib, · Subsecretaria de Industria y Comercio de la SEDEC, quie11 acudió en representación del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico. En su edición 2008 el Foro de Emprendedores Universitarios FEUNI contó con la presencia de 320 estudiantes de bachillerato y licenciatura, en conferencias, exposiciones, torneos deportivos, eventos sociales y de conv1venc1a. LÍDER EN EL MUNDO EMPRESARIAL En lo que fue la inauguración del XI Foro de Emprendedores Universitarios, el doctor Genaro Levinson Marcovich fue objeto de un homenaje por su brillante trayectoria en el mundo empresarial ante cientos de estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. A ellos se dirigió luego de recibir la escultura en vidrio de la flama universitaria, ocasión que aprovechó para compartirles entre muchos conceptos-, una frase de Albert Einstein: "es más importante la imaginación, que el conocimiento". "Nuestra Universidad les da los métodos suficientes para que logren su meta; el deseo de progresar tiene que ser suyo, nacido de su corazón, involucrándose apasionadamente; no hay fórmula infalible, las cosas algunas veces se contradicen, son inquietas e inciertas, pero no dejen de buscar lo mejor de ustedes mismos", expresó conmovido. Página 54 Página 55 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gacet a Universitaria UANL El Doctor Genaro Levinson Marcovich, egresado de la Facultad de Medicina, al ver a los jóvenes del FEUNI se reconoció entre ellos; expresó en entrevista que en su juventud tuvo ese mismo ímpetu, considerando que la juventud debe ser alegría. LA SOCIEDAD NUEVOLEONESA DE IDSTORIA , GEOGRAFÍA Y ESTADÍSTICA RINDE HOMENAJE A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CON MOTIVO DEL 75ANIVERSARIO DE SU FUNDACIÓN "Ustedes deben ser capaces de comerse al mundo, de reconocer que se pueden caer, pero también se pueden levantar; cuando alguno de ustedes tenga una idea para realizar, métanse en la cabeza que 50% de cerebro despejado y 50% incluye desafio, persistencia y coraje positivos, pero sobre todo recuerden que todo lo que hagan debe ser totalmente moral", continuó en su mensaje. Compartió que cuando fue alumno universitario, también tuvo sueños y frustraciones: que tomó camiones y que incluso le persiguieron los perros cuando iba a la Preparatoria No. 2. Lunes 30 de Junio de 2008 ' HMis inicios fueron muy diferentes a muchas personas de éxito, y contrario a las opiniones generalizadas, me baso en un 80% en el sentido común. Dos palabras son clave: iniciativa y el bien, pero trato de hacer que la primera sea más importante que la segunda", expuso. En su oportunidad, el lng. José Antonio González Treviño recordó la noble tarea de Levinson Marcovich al ser un miembro fundador de la Fundación UANL, instancia que apoya a la Máxima Casa de Estudios en el logro de cada uno de los proyectos que involucra la Visión 2012. "El FEUNI es siempre la oportunidad para invitar a empresarios de éxito para que convivan y motiven a nuestros estudiantes, de aconsejarlos y dejarles claro que todo lo que se propongan puede llevarse a cabo, y en esta ocasión centramos esta actividad en la persona del Doctor Genaro Levinson", dijo a manera de saludo. El lng. José Antonio González Treviño destacó que toda la comunidad universitaria está muy orgullosa del desempeño profesional del Dr. Levinson Marcovich, quien a través de su carrera ha contribuido al engrandecimiento de su Alma Mater. "Atreverse a emprender, es la invitación que le hacemos a todos nuestros jóvenes estudiantes, que en el Dr. Genaro Levinson tienen una fuente de inspiración y que pueden trascender a través del conocimiento como lo ha hecho él", explicó el Rector. DR. GENARO LEVINSONMARCOVICH ■ Naceel8demarzode 1945. ■ ■ EgresadodelaFacultaddeMedicina dela UniversidadAutónoma deNuevoLeón. Es Director del Oca Hospital desde 1977. ■ Es uno de los iniciadores de la Fundación UANL. Fotografia del evento, con la presencia del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño; el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación del Estado; la Profra. María Luisa Santos Escobedo, Presidenta de la SNHGE; el Lic. Francisco Valdés Treviño, Presidente de la Comisión de Admisión de Socios de la SNHGE; y el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL.21dejunio de2008 La Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística (SNHGE) rindió un homenaje a la Universidad Autónoma de Nuevo León por sus 75 años de vida, reconocimiento que, en nombre de la Institución recibió el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. La Profra. María Luisa Santos Escobedo, Presidenta de la SNHGE, entregó la placa de reconocimiento a la labor que ha realizado la Máxima Casa de Estudios a lo largo de 75 años. Encabezaron este acto el Dr. Reyes S. Tamez, Secretario de Educación en Nuevo León, en representación del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el Lic. Francisco Valdez Treviño, Presidente de la Comisión de Admisión de Socios de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística. DIGNO HOMENAJE ALA UANL La Profra. María Luisa Santos Escobedo entregó al Ing. José Antonio González Treviño un ejemplar de la Revista Roe1, publicación que es apoyada por la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Luego vino una reseña sobre la fundación de la UANL y el quehacer universitario a lo largo de 75 años, por parte del Lic. Francisco Valdez Treviño, quien dejó claro que la creación de esta Casa de Estudios fue uno de los hechos históricos más trascendentales que sucedieron en Nuevo León en el siglo 21. Recordó que el Secretario de Educación de entonces comisionó al Dr. Pedro de Alba para organizar la creación de la Universidad en coordinación con el Gobierno del Estado. Francisco Cárdenas era entonces el Gobernador de Nuevo León. lnfonnó que a los cuatro meses de haber llegado el Doctor Pedro de Alba se emitió la Ley Orgánica de la Universidad. Página 56 Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 El 10 de junio de 1933; quedó integrada la Universidad con la Facultad de Jurisprudencia, la Escuela de Medicina, la Facultad de Ingeniería Civil, la Facultad de Química y Farmacia, el Colegio Civil, la Escuela Industrial Álvaro Obregón, la Escuela Femenil, la Escuela Normal y la Escuela de Enfermería y Obstetricia. El Lic. Francisco Valdez Treviño destacó cuatro logros que ha tenido la Universidad: el extraordinario Hospital Universitario, el crecimiento de la Facultad de Filosofia, el notorio incremento de las relaciones internacionales y la promoción y difusión de los eventos culturales. "La función esencial de las universidades consiste en conservar, incrementar y difundir los conocimientos; la nuestra la ha cumplido a cabalidad a lo largo de estos 75 años; es digno reconocerle la excelente idea de festejar jubilosamente el 75 aniversario de la Universidad, nuestra Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística se ha unido a la celebración", concluyó. En su oportunidad, el lng. José Antonio González Treviño se dijo complacido de asistir como Rector a la Sesión de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística, donde se le rindió homenaje a la Máxima Casa de Estudios por sus 75 años de vida institucional. "Para nuestra Universidad constituye un motivo de orgullo el homenaje que esta Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística rinde a la institución por cumplirse en este año su 75 aniversario; en nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a la que orgullosamente represento, agradezco en todo lo que vale este reconocimiento, valioso por venir de una asociación profesional tan respetada", concluyó el Ing. José Antonio González Treviño. CONVENIO QUE PARA LA CREACIÓN DEL COMITÉ DE INSTITUCIONES ÚBLICAS E INCORPORADAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN, REGISTRO DE ALUMNOS ASPIRANTES Y EVALUACIÓN DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS MEDIANTE UN MISMO EXAMEN, QUE ELEBRAN LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE NUEVO LEÓN REPRESENTADA POR EL C. DR. REYES S. TAMEZ GUERRA, SECRETARIO DE ,r--....._ EDUCACIÓN EN EL ESTADO, EN ADELANTE "LA SECRETARÍA"; LA 1 \ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRESE~TADA POR SU RECTOR, EL C. M. EN C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVINO, EN ADELANTE "LA UNIVERSIDAD"; LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA REPRESENTADA POR SU COORDINADOR ESTATAL, EL C. ING. ALEJANDRO AGUILAR ESPARZA, EN LO SUCESIVO "LA D.G.E.T.A."; LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL, REPRESENTADA POR LA SUBDIRECTORA DE ENLACE OPERATIVO EN EL ESTADO DE NUEVO LEÓN, LA C. DR. CAROLINA VÁZQUEZ ROMÁN, EN ADELANTE "LA D.G.E.T.I."; EL COLEGIO D; ESTUDIOS CIENTfFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE NUEVO LEON, REPR,ESENTADO POR SU DIRECTOR GENERAL, EL C. DR. LUIS EUGENIO TODO PEREZ; EN ADELANTE "EL C.E.C.yT.E.N.L."; LA PREPARATORIA TÉCNICA "GENERAL EMILIANO ,;::'\ ZAPATA" REPRESENTADA POR SU DIRECTORA, LA C. LIC. MARIA \. . \ · CONCEPCIÓN RUIZ MARTÍNEZ; EN LO SUCESIVO "LA PREPARATORIA EMILIANO ZAPATA"; EL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADO POR Sl! DIRECTOR GENERAL, EL C. LIC. JORGE GABRIEL COVARRUBIAS ORTIZ; EN ADELANTE 0 EL ··,. CONALEPNL"; ASI MISMO LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA ~ SUPERIOR CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS: EL -~CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LAS ÁMERICAS, REPRESENTADO POR ' EL C. PROFR. VALERIANO GONZÁLEZ LÓPEZ, DIRECTOR ADMINISTRATIVO; EL ~ CENTRO INTEGRAL DE EDUCACIÓN DE MONTERREY, REPRESENTADO POR EL C. : ING. GERARDO JAVIER GARZA SALINAS, REPRESENTANTE LEGAL; EL ' muro DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS CO~PUTACIONALES D E 9 NTERREY, A.C., REPRESENTADO POR LA C. MARIA EUGENIA SALINAS EZA VIUDA DE RODRÍGUEZ, EN SU CALIDAD DE RECTORA Y EPRESENTANTE LEGAL; EL INSTITUTO IBEROAMERICANO, REPRESENTADO OR EL C. LIC. OVIDIO GARCÍA SALINAS REPRESENTANTE LEGAL DEL NSTITUTO· EL INSTITUTO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS SUPERIORES, [ A C REPRESENTADO POR EL C. C.P. JOSÉ BONIFACIO FRANCISCO ARRIAGA LÓPEZ REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN; EL INSTITUTO UNIVERSITARIO NEIL ARMSTRONG, REPRESENTADO POR LA C. PROFRA. MA. GUADALUPE RANGEL SILLER, REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO; EL INSTITUTO SUPERIOR DE COMPUTACIÓN, S.C., REPRESENTADO POR EL C ~ "',-......_,,, JORGE VALLE ZAMBRANO, REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO; E INSTI O TÉCNICO COMERCIAL, S.C., REPRESENTADO POR EL C. ING. NAGI JESÚS BATARSE MARCOS, REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO; EL ........____~ INSTITUTO TENOCHTITLÁN, REPRESENTADA. POR ~U DIRECTOR ~ ., ROPIETARIO, EL C. PROFR. SERGIO MARIO GONZALEZ TREVINO; EL COLEGIO UNIVERSITARIO ATENEO, REPRESENTADO POR LA C. LILIA ESTHELA ANDOVAL GARZA; LA ACADEMIA DE SISTEMAS EN CIENCIAS COMPUTACIONALES, REPRESENTADA POR EL C.P. RAMIRO MARTINEZ PÉREZ; ; ACCIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN, A.C., REPRESENTADA POR EL C. LIC. MARCO ANTONIO RENDÓN SANDOVAL, EN SU CALIDAD DE APODERADO EGAL; Y LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONT.ERREY, . REPRESENTADA POR SU RECTOR EL C. LIC. HÉCTOR HORACIO SE!;'ULVEDA ; J 1/ . ~t:;:w~;?~Y:"cf Página 58 Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 ANTECEDENTES •• Que en los términos del artículo 25, de la Ley Orgánica de la Administración ública para el Estado de Nuevo León, le corresponde celebrar convenios que co duzcan al desarrollo educativo de la entidad; 1.- En marzo de 1998, las instituciones mencionadas en el proemio de este instrumento, con excepción del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Nuevo León y de las Instituciones de Educación Media Superior con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, en el seno de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Nuevo León, en adelante "LA COEPES", formalizaron el acuerdo de realizar un solo proceso para atender la demanda de quienes desean ingresar a alguna Institución Pública de Educación Media Superior en el Estado de Nuevo León. 1.3.- Que el C. Dr. Reyes S. Tamez Guerra, acredita su carácter de Secretario de Educación, con el nombramiento que en los términos del artículo 85, fracción 111 de la Constitución Política del Estado de Nuevo León, le expidió el C. Gobernador Constitucional del Estado. Licenciado José Natividad González Parás, con fecha 10 de enero de 2007; 11.- Ast mismo, se acordó informar a los posibles aspirantes a la Educación Media d ~ ~ 1.4.- Que señala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Nueva Jersey Número 4038, del Fraccionamiento Industrial Lincoln de Monterrey, Nuevo León. Superior, con la mayor claridad posible, acerca de las características de cada uno de las modalidades y carreras técnicas profesionales que ofrecen las Instituciones Públicas de este nivel, a efecto de ayudar a los jóvenes que concluyan educación básica a tomar sus decisiones. j 111.- En la misma reunión acordaron simplificar los trámites y asegurar un lugar en la Educación Media Superior a todo aspirante; así como brindar a los jóvenes la oportunidad de solicitar ingreso a cualquier Institución mediante un solo proceso. IV.- Se acordó también, incrementar la equidad en los procesos de selección y la realización de un concurso unificado que permita _Igualar las condiciones de_todos los aspirantes, su evaluación se llevará a cabo mediante un examen estandarizado q u e ~ perrn~ medir el nivel de habilidades y conocimientos básicos en Igualdad de condiolones y derechos. Lo anterior para contar con los eiement~s obje~os que_ permitan n:iejorar los pro esos de planeación de la oferta de Educación Media Supenor en la región, con la infi rmación de las preferencias educativas y ubicación geográfica de los aspirantes a i resar a instituciones públicas, a fin de que sea posible diseñar oportunamente las cciones para atender la demanda de la mejor manera posible .. Y actua_lmente nsiderando la constitución de la CEPPEMS, N.L., se espera una meJor coordinación con las Instituciones Educativas participantes en el Estado de Nuevo León. V.- Por lo anteriormente expuesto las partes, establecerári lazos de colaboración y suma · esfuerzos para dar cumplimiento al objetivo principal del presente convenio, motivo p el cual se comprometen a cumplir cada uno de los puntos establecidos en las cláusulas del mismo. ~ ..._ DECLARACIONES ' \•• o.cl,ra "LA SECRETARIA". 11.1.- Que es una Institución de Cultura Superior al Servicio de la Sociedad Descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídica según la Ley Orgánica que la crea, publicada en el Periódico Oficial del Estado, en fecha 7 de junio de 1971; 11.2.- Que de acuerdo a su Ley Orgánica, tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad; 1 ¡/!.--,, -f / 11.3.- Que el C. M. en C. José Antonio Morales Trevino, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tiene capacidad legal para suscribir el presente instrumento de conformidad con el Artículo 26, de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma d e ~ uevo Le9h; ~ 1 11.- Declara "LA UNIVERSIDAD". t .4.- Q señala como su domicilio legal el ubicado en el 8°, Piso de la Torre de ector"a, en Ciudad Universitaria, en San Nicolás de los Garza, Nuevo León. ~ / 111.- eclara "LA D.G.E.T.A.". \\.J 11 1.- Que por Acuerdo ?e 21 f;· fecha de ag~sto de 1971, y ?entro de la -Subsecretaría de ducación Media, Técnica y Supenor, se dispuso su creación; diri:1 .• Que en virtud de to anterior, le corresponde en funciones de organizar, adm1 · trar la Educación Tecnológica Agropecuaria que se imparte a través de la Secreta Educación Pública; 111.3.- Que el Coordinador Estatal _de la Dirección General de Educa_ción _Tec~ológica Agropecuaria, el C. lng. Alejandro Ag1.1ilar Esparza, cuenta con cap~c1dad JUrtd1ca para scribir el presente instrumento _acor~e _al artículo 6º, fracción XII del Reglamento or de la Secretaria de Educación Publica; ~ 11.- Que es una dependencia de la Administración Pública Centralizada del Gobierno el Estado de Nuevo León, en términos del artlculo 18, fracción V, de la Ley Orgánica ()Tm¡ifº"~Tj~ a( Página 60 Que senala· como su domicilio legal el ubicado en Calle 2ª de Magnolia ·sin mero, en la Colonia Reforma, en Monterrey, Nuevo León. IV.- Declara uLA D.G.E.T.I." . rA ~ -'rv.1.-Que es una unidad administrativa dependiente d:isubsecretaría de Educación -~~"~;T;?'"~ºJv ar Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 IV.2,~ Que de acuerdo a lo dispuesto por el artículo 29, del Reglamento Interior de la Setretarla de Educación Pública, tiene a su cargo entre otras funciones, las de g{ganlzar, operar, desarrollar, supervisar y evaluar la Educación Tecnológica Industrial el Nivel Medio Superior, así como la operación de los Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) y los Centros de Estudios Tecnológicos y de Servicios (CETIS), en los cuales se imparte la Educación Media Superior propedéutica y terminal; / 1 ] ~ 1.- Declara "EL CONALEPNL". Vll.-1.- Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de uevo León, con personalidad Jurldica y patrimonio propio sectorizado a la Secretaría de Educación, conforme a lo establecido en el Decreto Número 136, publicado en el Periódico Oficial del Estado, en fecha 30 de diciembre de 1998; Vll.2.• Que de acuerdo a su Decreto de creación, tiene por objeto contribuir al desarrollo estatal mediante la formación de recursos humanos calificados, conforme a los requerimientos y necesidades del sector productivo y de la superación profesional de los sujetos participantes; IV.3,• Que la Subdirectora de Enlace Operativo en el Estado de Nuevo León, la Dra. Carolina Vázquez Romén, cuenta con capacidad jurídica para suscribir el. presente Instrumento acorde al artículo 6º, fracción XII del Reglamento Interior de la Secretaria de Educación Pública, acorde con el nombramiento que en fecha primero de septiembre de 2007, le otorgo el C. Dr. Migu~I Szekely Pardo, Subsecretario de Educación Media Superior de la Secretarla de Educación Pública. 4 IV.4.· Que señala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Gaieana Número 1400, de San Pedro Garza García, Nuevo León. ~ V-·°""" "EL CECyTENL". . .. . ~ . / '\>2---: .3.· Q e su representante legal el C. Dr. Luis Eugenio Todd Pérez, acredita su perso lidad con el nombramiento que en los ténninos de la Ley que crea "EL CEC ENL", le fuera otorgado por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nue o León; f / ;¡ f V .. Que señala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Andes Número 2722, de : 1.2•• Que con base en lo anterior, se le concede el Reconocimiento de Valide~ OficiaÍ a s·estudios realizados en ·,a misma a partir del mes de agosto de 19.91; Vl.3.· Que su representante legal es la C. Lic. María Concepción Ruiz MarUnez, y que tiene capacidad legal para suscribir el presente convenio d_e confo!'"1i~ad con el a~lculo 10 fraéción XXIV del -Reglamento Interno de la Prepara~onaécntca General EmIhat'to z;apata·: 'tf·~~l'?~ Página 62 ~ Vlll.2.- Que se encuentra auspiciada por la Asociación Civil denominada Promotora de · uevos Horizontes Educativos, A.C., constituida legalmente mediante Escritura Pública úmero 1 ,458, de fecha 26 de enero de 1993, pasada ante la Fe del Notario Público úmero , Lic. Edmundo RodríguE!z Guzmán con ejercicio en esta Ciudad; ~ ' Vlll.3.· ue su representante legal es el C. Profr. Valeriano González López, según se acre · a en la Escritura Pública citada en el punto que antecede; ~ VII 4.- Que señala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Simón Bolívar Número 1 8, Norte en la Colonia Mitras Centro en Monterrey, Nuevo León. 1 Vl.1.- Que r Acuerdo del Ejecutivo Estatal,' publicado eti el Periódico Oficial e/el_ Estado ·en fecha 19 de enero de 1996,. p_asa a formar parte d~ la ·secretaria de ~ Educación, dependiendo de esta misma Secretarla; ' ~ cial de Estudios emitido por el Ejecutivo del Estado, en fecha 23 de octubre de 2001 publicada en el Periódico Oficial del Estado, el 7 de diciembre del mismo año; ~ '1 , Declara "LA PREPARATORIA EMILIANO ZAPATA". h "~Vlll.1.· Que es una Institución de Bachillerato General con Reconocimiento de Validez V.2.- Que por Decreto Legislativo publi~do en el Periódico Oficial del Estado en fecha 19 de mayo de 2003, se reformó por derogación_(ª L~y q~e crea el Or~a~ismo Público Descentraliz.,do denominado Sistema de Educac1on C1ent1fica y tecnolog1ca del Es~do e Nuevo ,León, es!ableciéndose en dicho D~creto ·como Colegio de Estudio~ Científicos~ Tecnológicos del Estado de Nuevo Leen; ~ (, 1 Colonia Jardín, Zona Obispado Código Postal 64050, en Monterrey, Nuevo León. Vll.4.- Que senala como su domicilio legal el ubicado en Calzada San Pedro Número 106, Colonia Miravalle, Monterrey, Nuevo León. VIII.· Declara "EL CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LAS AMERICAS". ,,... V.1.• Que mediante Acuerdo del Ejecutivo Estatal, pubhcado en el Penód1co Oficial del Estado en fecha 29 de agosto de 1994, se creó a efecto de promover, impartir e impulsar la Educación Media Superior Tecnológica; Vll.3.· Que su- representante legal es el C. Lic. Jorge Gabriel Covarrubias Ortíz, quien acredita su capacidad legal para suscribir el presente convenio en fundamento al artlculo 13, Fracción l. de la Ley que crea el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Nuevo León; · IX.· Declara "EL CENTRO INTEGRAL DE EDUCACIÓN DE MONTERREY". IX. , ue es una Institución Educativa de Nivel Medio Superior con Reconocimiento de Validez cial de ·Estudios para impartir Bachillerato General según resolución emitida por eJ Pode ·ecu!ivo Estatal, en fecha 14_de enero de 2003, y publicada en el Periódico Oficial del Estado, en fecha 14 de marzo de 2003; 2.- Que es una Institución de Educación Media Superior de modalidad escolariz¡¡da personalidad jurldica y patrimonio propio legalmente constituida como lo establece . Escritura Pública Número 3145, de fecha 19·de enero:de 1998, pasada ante la Fe del c. Licenciado Ramiro A. Garza Ponce, Notario Público Número 116, con ejercicio en esta Ciudad; tf i JJ~~ yc;f ~~X.3.- Que su representante legal es el C. lng. Gerardo vier Garza Salinas, según se \~credita en la Escritura Pública citada en el punto que an acede; Página 63 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Xll.4.- Que seliala su domicilio legal el ubicado en la Calle Espinosa Número 420 IX.4.- Que senala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Hidalgo Poniente Número 530, en Monterrey; Nuevo León. Oriente, Centro de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León. X Declara " INSTITUTO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS COMPUTACIONALES E MONTERREY, A.C." XIII.- Declara wEL INSTITUTO UNIVERSITARIO NEIL ARMSTRONG". ' 11.1.- Que es una Institución del Nivel Medio Superior con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, según resolutivo del Ejecutivo Estatal, de fecha 7 de junio de 1996; X.1.- Que es una Institución de Bachillerato General con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, emitido por el Ejecutivo Estatal en fecha 29 de octubre de 1996; -. e: ,1') ,. a> "~'.1 J .. ::1 . L 1 1 • .. !' 1' ' Xlll.2.- Que es una Sociedad Civil Legalmente Constituida según Escritura Publica Número 1,327, de fecha 6 de marzo de 1996, pasada ante la Fe del Notario Público Número 41, Lic. Osear SaldaM de los Santos, con ejercicio en San Nicolás de los Garza, Nuevo León; X.2.- Que se encuentra auspiciada por la Asociación denominada Instituto de Sistemas Administrativos Computacionales, A.C. la cual fue legalmente constituida mediante Escritura Pública Número 2,374, pasada ante la Fe del Notario Público Número 73, Lic. Edelmiro Sánchez Sánchez cqn ejercicio en Monterrey, Nuevo León; / 1 ~ X.3.- Que su representante legal es la C. Maria Eugenia Salinas Reza Viuda de Xlll.3.- Que su representante lega es la C. Profra. Maria Guadalupe Rangel Siller, quien acredita su personalidad en la Escritura Pública descrita en el punto que antecede; Rodríguez, según se acredita en la Escritura Pública Número 14,229, con fecha 14 de febrero de 2000, pasada ante la Fe del Notario Número 73, Lic. Edelmiro Sánchez Sánchez; Colonia Las Puentes Segundo Sector en San Nicolás de los Garza, Nuevo León. X.4.- Que senala su domicilio el ubicado en la Calle Modesto Arrecia Número 406, Poniente Centro en Monterrey, Nuevo León. XI.- Declara "EL INSTITUTO IBEROAMERICANO". U, .. Xl.1.• Que es una Institución de Bachillerato General con Reconocimiento de Validez ~ Oficial según Resolución del Ejecutivo del Estado emitida en fecha 4 de julio de 200 1; Xl.2.- Que es auspiciada por la Asociación Civil denominada Impulsora de Educación y Cultura, A.C., misma que está legalmente constituida mediante Escritura Pública úmero 6,086, pasada ante la Fe del Notario Público Número 34, Lic. Gonzalo Martínez More?6· con ejercicio en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León; ~ "o/1) . · ~ __ XIV.1.- Que es una Institución Educativa de Bachillerato General con Reconocimiento ~ de Validez Oficial de Estudios, emitido por el Ejecutivo Estatal en fecha 11 de mayo de 2005, publicada en el Periódico Oficial del Estado el 8 de julic;, de 2005; ~ XIV.2.- Que es una Institución Educativa que se constituyó legalmente mediante scritura Púb)ic~ Nú°:'ero 2,814, ~on ~ha 27 de agosto de 1986_, ol?~gada ante la Fe el Notario Pubhco Numero 63, Lic. Jesus Salazar Venegas con e¡ercic10 en Monterrey, Nuevo eón; ( ~ ~1 XI. (. Que su representante legal es el C. Lic. Ovidio Garcla Salinas, según se acredita co la Escritura Pública Número 20873, de fecha 2 de junio de 1988, otorgada ante la F del Notario Público Número 60, Lic. Jesús Montano Garcia, con ejercicio en iudad de Monterrey, Nuevo León; ~ ' , 1.- Que es una Institución de Bachillerato Técnico Contador Privado, de Validez Ofic1 e Estudios emitidos por el Ejecutivo del Estado, en fecha 25 de septiembre del 2000, y p icado en el Periódico Oficial, el S de noviembre del 2000; Xll.1 .- Que es una Institución de Bachillerato Técnico con Reconocimiento de Validez; Oficial de Estudios, según resolución emitida oor el Poder Ejecutivo Estatal, de fecha 25 e junio de 2001 , 11.2.- Que es una Asociación Civil legalmente C9nstituida según Escritura Publi Número 6,118, de fecha 20 de enero de 1999, pasada ante la F.e del-Notario Público Número 90, Lic. Mariano G. Morales Martínez, con ejercicio en Ciudad de Monterrey, Nuevo León; \ ' - '·· a~ '" ~,,...mame "''' " • c. C.P. José eo ;r, ?~oo?l·~~(J( Página 64 o F"'"""" Aniaga " - · XIV. • Que su representante legal es el C. lng. Jorge VaHe Zambrano, como se ac ita en la Escritura Pública citada en el punto que antecede; .- Declara "INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL, S.C.". ~ "EL INSTITUTO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS SUPERIORES". " 1 / XI .4.- Que sel'lala como su domicilio en la Calle Padre Mier Números 421 y 425, Zo ntro, en Monterrey, Nuevo León. XJ.4.- Que senala como su domicilio legal el ubicado en la Calle Washington Número ~ , 608, Poniente, Centro, Monterrey, Nuevo León. r XV.2.- Que es una Asociación Civil Educativa, constituída legalmente mediante Escritura Pública Número 10,811 , de fecha 13 de agosto de 1983, pasada ante la Fe el Notario Público Número 46, Lic. Antonio Héctor Guerra Gutiérrez, con ejercicio en an Nicolás de los Garza, Nuevo León; !~¡~~~,-~T~~ ;;¡··Cf ~ XV.3.- Que su representante legal es el C. lng. Nagib Jesús Balarse Marcos, según se acredita en Poder Notariado mediante Fe del Lic. Jua~ManI Garcia Garcla, Notario Público Titular Número 129, de San Pedro Garza Garcla, N vo León; Página 65 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 .• Declara •EL INSTITUTO TENOCHTITLAN". XIX.• DE: "ACCIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN, A.C.": XVl.1.• Que es una Institución Educativa de Nivel Medio Superior con Reconocimiento i ~ ~ de Validez Oficial de Estudios según resolución emitida por el Poder Ejecutivo Estatal, en fecha 29 de mayo de 2003, y publicada en el Periódico Oficial del Estado, en fecha 18 de Junio de 2003; XIX.1.- Que auspicia a la Institución Educativa, denominada Universidad lnteramericana del Norte, y que entre otros estudios imparte Bachillerato General, con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, según resolución del Ejecutivo Estatal, de fecha 2 de abril de 2001 , publicada en el Periódico Of,cial def Estado, el 29 de junio de 2001; XVl.2.- Que es una Institución de Bachillerato Técnico con acentuación en Desarrollo Infantil y Auxiliar de Contabilidad de modalidad escolarizada legalmente registrada ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, representada por su Director Propietario el C. Profr. Sergio Mario González Trevino; XIX.2.- Que se constituyó legalmente como Asociación Civil, mediante .Escritura Pública Número 370, de fecha 17 de junio de 2002, pasada ante la Fe del Notario Público Número 109, Lic. Enrique Maldonado Corpus, con ejercicio en Monterrey, Nuevo Le6n; XIX.3.- Que su representante legal es el Lic. Marco Antonio Rendón Sandoval, según se acredita en la Escritura Pública Número 743, de fecha 27 de agosto de 2002, pasada ante la Fe del Notario P0bllco Número 109, Lic. Enrique Maldonado Corpus, con ejercicio en Monterrey, Nuevo León; y, XVl.3.- Que sellala como su domicilio legal el ubicado en la Avenida Azteca Número 3616, do la Co1o,1, Modowm,'" M-.,y; ""'" Lo6" XVII.- Declara "EL COLEGIO UNIVERSITARIO ATENEO.". XVll.1 .- Que es una Institución que cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios para impartir Bachillerato General y Bachillerato Propedeútico, según resoluciones emitidas por el Poder Ejecutivo Estatal, en fecha 3 de octubre de 2001, 30 de septiembre de 2002, y 30 de abril de 2003, y publicadas en el Periódico Oficial del Estado en fechas 29 de abril y 20 de noviembre de 2001 y 11 de junio de 2003; XIX.4.- Que señala como su domicilio el ubicado en la Carretera Nacional número 967, en la Colonia La Estanzuela, en Monterrey, Nuevo León. U ' ~ XVll.2.- Que es se encuentra auspiciada por la Asociación Civil denominada Cultura y ducación de Monterrey, que se constituyo legalmente mediante Escritura Pública úmero 12538, de fecha 9 de diciembre de 1988, ante la Fe dlel Lic. Gllberto FedericoQ llen Titular de la Notaria Pública Número 33 en Monterrey, Nuevo Le6n; '56 / XVII.~.- Que su representante legal, es el C. Lilia Esthela Sandoval Garza, como se acredi~ con la Escritura Pública citada en el punto que antecede; 6/ XVII . .• Que sellala como su domicilio legal el ubicado en la Avenida Gonzalitos ros 915, 916 y 917 en la Colonia Mitras Sur en Monterrey, Nuevo León. VIII.- Declara "LA ACADEMIA DE SISTEMAS EN CIENCIAS COMPUTACIONAL XVlll.1.• Que es una Institución Educativa con Reconocimiento de Validez Oficial de studios para impartir Bachillerato Técnico según resolución emitida por ef Poder Eje ·vo Estataf, en fecha 10 de junio de 2002, y publicada en el Periódico Oficial del Estado, fecha 5 de julio de 2002: ----;;¡r-- XX.• Declara "LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY" ~ X X . 1.- Que es una Institución Universitaria con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios para.impartir Bachillerato General obtenido mediante resolución del Ejecutivo ¡statal, de fecha 18 de octubre de 2002, publicada en el Periódico Oficial del Estado el ~ } ~ de enero de 2003; A XX.2,• Que se encuentra auspiciada por la Asociación Civil denominada Impulsora de Educación Superior, A.C., la cual esta legalmente c_onstituida por Escritura Pública Número 13,215, de fecha 14 de julio de 2006, pasada ante la Fe del Notario Públic~ Número 69. Líe. Aldo Humberto Ponce Rícardi; ,lue re; XX.3.su rector es el C. Lic. Héctor Horacio Sepúlveda Prieto, quien cuenta con facu legales para suscribir este instrumento acorde a la escritura pública número 130, 39, de fecha 17 de octubre de 2007, otorgada ante la fe del C. Lic. Femando Mé dez Zorrllla, Notario Público número 12, con ejercicio en Monterrey, Nuevo León; ~ f)o ~~~ 7 y p Página 66 01 ' / y . -'-'~ XXl.1.- Qu se reconocen la personalidad con que comparecen a la celebración del presente convenio y acuerdan otorgar las siguientes: ~ XVlll.3.- Que su representante legal, es el C.P. Ramiro Martínez Pérez, como se acredita con la Escritura P0blica citada en el punto que ant e; ~ :vlil.4,• Que sel'\ala como su domicilio legal el ub· en la Calle Niños Héroes ,~oníente número 1000 Altos, en el centro de Linares, Nu o León. ~ 4.- Que sel\ala como su domicilio el ubicado en la Calle 5 de Mayo Números 110 y 114, Oriente en Monterrey, Nuevo León. .• Declaran las Partes. XVlll.2.• Que se encuentra auspiciada por la Asociaci6n Civil Academia de Sistem·as en Ciencias Computacionales, la cual se encuentra legalmente constituida mediante scritura Pública Número 5416, de fecha 7 de diciembre de 1988, ante la Fe del Lic ~ osé Manuel Pena Doria. Notario Suplente de la Notarla Pública Número 7; Tvi1/ '°"'' "°"::,::, .. ~!MERA.• La, part,s C~sl6 ,tal d, las 1,stituolooJ Públicas de Educación Medía Superior en el Estado de ue o León, en adelante "LA \ °\\~OMISIÓN" cuyos objetivos primordiales serán los de Ir, evaluar, seleccionar, 'j~~i::¡·~~~ (fl Página 67 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL EGUNDA.- Las partes acuerdan la creación de un Consejo Técnico con la fticipación de cada una de las Instituciones participantes, para realizar la redacción y aiseno de todo el material que se requiera para lograr el objeto del presente convenio. Lunes 30 de Junio de 2008 ;~~~~te.coordine y procese los resultados obtenidos de los exámenes de cada TERCERA.· Las Instituciones participantes estarán sujetas a informar a "LA COMISIÓN", sobre el nivel de conocimientos y habilidades de los estudia·ntes que estén dispuestos a aceptar que la institución comparta dicha información. ,i CUARTA.- Las Instituciones participantes deberán respetar todos los acuerdos y procedimientos encomendados por "LA COMISIÓN" para el proceso objeto de este convenio. ~ ~ QUINTA.- Las partes, por este convenio, se comprometen a designar un representante en cada plantel que sea responsable del proceso de evaluación que se le encomiende. ~ SE)!:TA.- Cada una de las Instituciones participantes deberán apoyar operativa, administrativa y financieramente la convocatoria establecida por "LA COMISIÓN" que para el efecto se publique en cada uno de los planteles respectivos, as! como el proceso de evaluación y asignación de educandos a las Instituciones y planteles. ~ \ 1 OVENA.- Las instituciones participantes deberán sujetarse a las cuotas por derecho a xamen que "LA COMISIÓN" establezca para los estudiantes que ·aspiren a ocupar un lugar en cada plantel de su elección. VIGÉSIMA PR(MERA.-_Las partes se obligan a guardar la más estricta confidencialidad respecto ~e la mton,:iación que cada _una de ellas recabe en relación con los resultados de ~xa:enes as, como ~el matenal que se utilice dentro del proceso que constituye o Je o e ~si~ convenio; hasta en tanto no se publiquen oficialmente dichos sultados. As1m1Smo acuerdan que en caso de incumplimiento a lo establecido en la esen!e. cláusu_la, se procederá legalmente en los términos establecidos por la ormativ1dad aplicable. · 9 'lfl_,, l\¿l VIGÉS MA SEGUNDA.- Las partes acuerdan asumir la responsabilidad laboral res cto de lo recu~os humanos que cada l)na de ellas aplique a la realización del obje: de est conven~o; por lo que en ningún momento se entenderá a una u otra p rt pa ón substituto. a e como f IG_ÉSIMA TERCERA.~ Las partes acuerdan en que el costo del examen para los asp1rantes que se mscnban en el concurso de ingreso a Educación Media su rior del Estado de Nuevo León, será de $ 365.00 (TRESCIENTOS SESENTA CINCO PESOS 00/100 M.N.,), por al~m~, cantidad que deberá de ser depositada en la cuenta No. 0513~37-9 ~ 1~ l'.15tituc1ón Bancaria BANORTE; de los cuales el 50% se 1 pr mbolsara ntar a las dmstituC1ones n ció participantes · . · en el entendido de que los a umnos que . on ~-n ca _a Ins.1u . n aun y cuando no hayan sido asignados a la misma sera~ _tab,llzados de ac~rd~ a '.ºs result~dos emitidos por "LA UNIVERSIDAD". ' f plant fes. D CIMA PRIMERA.- Las Instituciones participantes, a través del presente Convenio, se mprometen a proporcionar infraestructura y asistencia en sus centros de. registros a. los estudiantes que aspiren a ocupar un lugar en cada centro de estudios. ~ DÉCIMA SEGUNDA.- Cada Institución participante deberá proporcionar los recursos humanos y académicos que "LA COMISIÓN" requiera. MA TERCERA.- Las Instituciones participantes deberán registrar a los aspirante~ lanteles de acuerdo con la demanda y aptitudes requeridas. DÉCIMA CUARTA.- Las Instituciones participantes deberán proporcionar a "LA COMISIÓN" capacidad y puntos para acreditar alumnos acorde a su oresuouesto. { DÉCIMA QUINTA.· Los representantes de cada lnsfüucíón deberán . participar en la aplicación del examen llevado a cabo en cada plantel, de acuerdo con la convocatori expedida y hasta el proceso de evaluación. T;;~~r;; {fi DÉCIMA SEXTA.- Las Instituciones participantes acuer~e sea el CENTRO DE ~~ ~~~ 1°: DÉCIMA.- Las Instituciones participantes deberán participar económicamente en el conceP,to del derecho a examen, según los aspirantes registrados en cada uno de sus O DÉCIMA NOVENA.- Las Instituciones participantes deberán de a CENTRO DE EV~UACIONES de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE 1~eó~I sea la que reubique a los estudiantes selecci d ' acuerdo al resultado de su evaluación. ona os en alguna otra Institución, de VIGÉSIMA.- Las Instituciones participantes acuerdan que en caso d • una revisión de examen para estudiantes inconformes con su e que se requiera realizada por el CENTRO DE EVALUACIONES de la UNIVERSID~~~~~ÓN~:As~a NUEVO LEÓN y en el lugar que éste designe. e SÉPTIMA.- Las Instituciones participantes acuerdan que la única propuesta de ingreso séa este proceso para el período del mes de junio de cada ano, respectivamente, y que estará establecido en la convocatoria emanada por "LA COMISIÓN". OCTAVA.- "LA COMISIÓN" será la responsable de promover y difundir hacia las ·nstituciones participantes todos los materiales que sean necesarios para el efecto de su laboración. DÉCIMA OCTAVA.Cada Institución• parf!cipan · te deberá suietarse · "LA COMISIÓN" establezca al calendario que proceso objeto de este conve!~~a _el segu1m1ento de las acciones que comprenden el DE · '117/) t,- ~ ~ VIGÉSl"'."A ,Ol/lNTA.- Las partes acuerdan que cualquier incumplimiento a lo esta~~'~º. en las _cláusula~ d~I presente instrumento será causa de rescisión mismo, sm que me<he comumcae1ón alguna de por medio. Página 69 Página 68 ~ 1 VIGESIMA CVA_RTA.- Las •~stituClones participantes en el presente convenio, deberán recabar las cantidades relativas al 50 % a que sé refiere la dáusula anterior median! la entrega de los _cheques reSJ!ectivos !:ln los meses de septiembre y octubre d:i presente ano,_ en las oficinas de . LA SECRETARIA", una vez que envíen el listado de alumnos que mgresarán a la Institución que representan. t jtJr- ?~ ~ /(7{ �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Enteradas las partes del contenido y alcance legal del presente convenio conformidad por cuadruplicado, en la Ciudad de Monterre~ uevo León, del mes de enero del año dos mil ocho. <1 \ íl-¼tirr;_~~-1. M. EN C J DR. REYl!S s . TAMEZ GUERRk SECRETARIO DE EDUCACIÓN EN EL .AU~l6MA ESTADO DE NUEVO LEÓN Y PRESIDENTE RECTOR DE DE NUEVO LEÓN DE LA COEPES,N,L Y DE LA CE EMS, N.L. LIC. OVIDI ARCI AS REPRESEN ANT EL INSTITUTO IBEROAMERICANO INS E /eC/p r/ef (é_R_f!: 11' DR. L~,U~Ek~ TODO ZA DIRECTOR GENERAL DEL COLEGIO DE A N ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DE NUEVO LEÓN (CECyTENL► (DG A) DIREC TECNOL . ' ' !i : ,, ,:,. :.: . REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO NEIL ~ C. ING. JORGE VALLE ZAMBRANO REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO SUPERIOR DE COMPUTAC.I ÓN, S.C. ARMSTRONG - ~ D~~ROLINA VÁZQUEZ ROMÁN LIC. JOR L VARRUBIAS SUBDIR TORA DE ENLACE OPERATIVO DE A DIRECCIÓN GENERAL DE DIRECTOR L DEL COLEGIO DE EDUC CIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL . EDUCACIÓN IONAL TÉCNICA DEL E EL ESTADO DE NUEVO LEÓN ESTADO DE NUEVO LEÓN (CONALEP, N.L.) ~ 1,., 1 -~--•11 ~ 1, ••• 1 ~:: --½~ ING. NAG~;ÚS BATARSE MARCOS REPRESENTANTE LEGAL DEL INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL, S.C. ~ 1~ ~~¡ ., ¡1 tA:~~ ¡¡1 5 ,:: L.1 (!, . PROFR~ . :0--ALUPE RANGEL LDEL CANO DE ORES, A.C. PROFR. VA.~:llAl~gS)l~I LIC. MARIA CON~EP¡;;;N RUIZ MARTINEZ DIRECTORA DIRECTORA DE LA PREPARATORIA DE ESTUDIO TÉCNICA "GENE l;MIUANO PATA" Á ,,, ,.. ING. GERARDO J ARZA SALINAS REPRESENTANTE L GAL DEL CENTRO INTEGRAL DE EDUCACIÓN DÉ MONTERREY ?rJt C. MARIA EUGENIA SALINAS REZA VIUDA DE RODRÍGUEZ DIRECTORA DEL INSTITUTO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS COMPUTACIONALES.DE MONTERREY; A.C. LA PRESENTE HOJA DE ARMAS CORRESPONDE AL CONVENIO PARA LA CREACION DEL cor,11rt DE INSTITUCIONES PÚBLICAS E INCORPORADAS DE EDUCAC!ON MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE NUEVO LE0N DE FECHA 30 DE . ., ' ENERO DE 2008. LA PRESENTE HOJA DE FIRM PÚBLICAS E INCORPORAD CORRESPONDE AL CONVENIO PARA LA CREJ,CION Dl!L COM!'n! DE INSmUctONES DE EDUCACl()N MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE NUEVO LEON DE FECHA 30 DE ENERO DE 2008. • aS Página 70 Página 71 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANI: Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ménco f) Cursos de idiomas e Intercambio de procedimieiltos,en la metodología y tecnologías modernas en la ensefianza de lenguas ·a-distancia. · y Tercera Univerzita Karlova, Praga, República Checa La Universidad Autónoma de Nuevo León declara que: Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. La Universidad Autónoma de ~uevo León (refetjda 4e aquí en ad~lante como UANL), es ~a institución de educación superior, que sirve -a la ~oci~ con status legal y cápa~i$d completa, c~n el ·propósit() de crear, preservar y difundir el conoc~ieoto y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León Y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los-Garza. N. L., México C.P. 66451 y su Rector y representante-legal es el lng. José Guiar a los estudiantes y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Antonio GoI17.ález Treviño. Univerzita Karlova declara: Univerzita Karlova (referida de aquí en adelante como UK) e~ una institución de en~éflam.a superior en República Checa y su ~ión legal.es Ovocny trh _3/5, 11636 P.RAHA, DIC: CZ-002_1620_8 aJC: 00216208 y su legal representante y presidente es el Prof. Dr. Vaclav HAMPL, DrSc · Ambas instituciones comparten metas .comunes en los campos. a~démicos, científicos culturales. Esta cooperación internacional ayudará a cada institución ~ re_sponder a las ~~esidades de su medio social. Por tanto, _las partes desean firmar el s1gu1ente acuerdo bajo las siguientes: Cláusulas Primera . 'ón dé · de · · l de ._ este -acuerdo es JJ1Crementar La ·meta pnnctpa . . la cooperac1 aca mica, investigación ycultural entre la UANL y -la Uruvemta Karlova. Segundad b. t. de este acuerdo es promover el intercambio de -estudien~ y El segalun do o ~teeivoAmbas partes desean reali7.ar actividades para promover el person ocen · • · · 1 pero no están conocimiento á través de proyectos de colaboración que me uyen, restringidos, a los siguientes: Cuarta El alcance de las actividades bajo este acuerdo debe ser determinado por los fondos regularmente disponibles en ambas instituciones, por los tipos de colaboración tomadas y por asistencia financiera como puede ser obtenido por cualquier institución de fuentes externas. Quinta Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso 9e terminación, ambas partes deberán tomar las medidas-necesarias para evitar dafl.os a si mismo o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan s1cio comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Sexta Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas-partes, continuando por tres aflos, sujeto a revisión o modiftcacíón por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo. Ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres afios adicionales. a) Intercambio de estudiantes universi_tarios_de pregrado y <le posgrado._ b) Intercambio de personal docente e mvestigadores. . . •. bo . sti'm:i,c'ión coniunta y proyectos de educac1óo contmua e) Llevar a ca mve o~ · nseflanza. d) Intercambiar información ~ pu~licaciones 1:Ia~ion_adas éon los avances en e desarrollo estudiantil e investi~ac16~ en cada msn~c:~iones acerca de los temas de e) Organizar simposios, conferencias, cursos Y investigación. Página 72 Página 73 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 UniverridadAut6noma del Estatü, de M~xico Por la Universidad Autónoma de Nuevo León Por la Univenita Karlova • "' UAEM Reclorfa CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN: POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, REPRESENTADA POR SU RECTOR DR. EN A. P. JOSÉ MARTiNEZ VILCHIS; Y POR OTRA, LA UNIVERSl~AD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA POR SU RECTOR ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO; A QUIENES EN LO SUCESIVO SE LES DENOMINARÁ COMO "LA UAEM" Y "LA UANL", RESPECTIVAMENTE, AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: Fecha: 2. >/ 4- f "' DECLARACIONES ,11 '1 i 1 1 ¡1 • • 11• '1 ,, ' l. DE "LA UAEM" ,, .!1 ',;' 1. Que es un organismo público descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, dotado de plena autonomia en su régimen interior, de conformidad con lo que dispone su Ley, en su artículo 1º, aprobada por Decreto número 62 de la LI Legislatura Local, publicada en la Gaceta del Gobierno del dla 3 de marzo de 1992. ,, 2. Que de acuerdo a lo preceptuado en el articulo 2° de su Ley, tiene por objeto generar, estudiar, preservar, transmitir y extender el conocimiento universal y estar al servicio de la sociedad, a fin de contribuir al logro de nuevas y mejores formas de existencia y convivencia humana, y para promover una conciencia universal, humanista, nacional, libre, justa y democrática. Asimismo, tiene como fines impartir la educación media superior y superior; llevar a cabo la investigación humanlstica, científica y tecnológica; difundir y extender los avances del humanismo, la ciencia, la tecnología, el arte y otras manifestaciones de la cultura. .,, " 3. Que el Dr. en A. P. José Martínez Vilchis, es su Rector y representante legal en términos del artículo 23 de la Ley de la propia Institución, con las facultades y obligaciones que establece el ordenamiento legal citado en su articulo 24. 4. Que señala como domicilio el ubicado en avenida Instituto Literario, número 100 oriente, código postal 50000, Toluca de Lerdo, Estado de México. • , , os . • •• , Página 74 Página 75 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Universidad Autónoma del Estado de México • z UAEM Rectorfa Gaceta Universitaria UANL - Lunes 30 de Junio de 2008 UniversúlaáAut6noma del Estado de Mlxico . . . UAEM Rectorfa 11. DE "LA UANL" 1. Que es una Institución de cultura superior, -al servIc10 de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena _capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. -,, e "' ·i..J ~,.,, ,1 1' ~! 2 ,· '~1 t¡¡ ' . ..; . 1 1 •I !¡ 2. Manifiesta el lng. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 11' -· 1:: :ii 111 1:1 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras ¡, q' ,: ):! 11 ,: '¡ J ·¡ Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5º, fracciones ·1x y XI de su Ley Orgánica. 4. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicotás de los Garza, Nuevo León, código postal 66451. 111. DE AMBAS PARTES "' " Que es su voluntad suscribir el presente convenio, a fin de contribuir mutuamente en el cumplimiento de sus responsabilidades, concurrir al mejoramiento·y superación de la vida de la comunidad y comprometerse a apoyar las áreas de interés común. Expuesto lo anterior, ambas partes manifiestan estar de acuerdo en todo lo que establecen las siguientes: r~rr;:i1~~cró:~:titación _p~ofesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y sus finalidades e c~~~~~~:nt~, titn _todals aquella~ áreas de coincidencia de -Ed . . . • ms uc1ona es, especialmente en proyectos de las ~~:sª dD1sta~c: ' ~di~nte la pl~neación, programación Y realización de 8 · . co ª rae, n, intercambio Y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a 1a sociedad. ~C:Cf SEGUNDA. FINALIDADES 1. PROYECTOS DE COLABORACIÓN "· . R~alizar_ Y" desarrollar proyectos de colaboración en el campo de la .Educación a D1stanc~a , ª?Ordes con las respectivas pollticas institucionales, que involucr~n una planificac1ó~ . de _las actividades; la asignación de personal académ~co, técnico Y adm1mstrat~vo pa~a la ejecución de los proyectos; la producción ~e res~ltados académicos, científicos y tecnológicos; los derechos sobre la propiedad intelectual; el seguimiento y la evaluación de resultados. 2. SISTEMAS DE INFORMACIÓN . Estudiar la conveniencia de llevar a cabo programas o acciones de intercambio de material bibliográfico y audiovisual; acceso a banco de datos e información reciproca relacionada con las experiencias en áreas de ambas partes o con el desarrollo de proyectos, con el objeto de fortalecer los servicios académicos que apoyen la docencia y la investigación. 3. INTERCAMBIO ACADÉMICO Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL Los suscribientes acuerdan realizar acciones orientadas al desarrollo ~cadémic~ en beneficio de personal docente y alumnos, a través de programas de intercambio académico y movilidad estudiantil, para participar en actividades especificas de docencia como: seminarios, cursos de actualización formación prof?sio~al, posg_rado, ~t~dios avanzados y otras actividades afines, en campos de mteres comun. As1m1smo efectuar conjunta y coordinadamente acciones encaminadas a desarrollar programas o proyectos de beneficio mutuo. 0 CLÁUSULAS PRIMERA. OBJETO ' El presente convenio tiene por objeto establecer las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a: la superación académica, la Página 76 Página 77 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Universidad Autónoma del Estado de Mé:nc_o )! UAEM • Lunes 30 de Junio de 2008 Uni,ersidadAut6noma del Estado de México . . UAEM Rectoría Rectona • anti~ipación; l~s acuerdos operativq_s que se encuentren en realización, continuarán baJo las condiciones originales hasta su conclusión. TERCERA. OPERACIÓN DEL CONVENIO Para efectos de garantizar el cumplimiento del presente convenio las partes acuerdan, que se crearán los instrumentos adecuados que normen las acciones a seguir, mismos que se sujetarán a su espíritu y se transformarán en programas de trabajo,. los cuales incluirán los siguientes aspectos: 1) tareas de desarrollar, 2)calendario de actividades; 3) responsables de ejecución, seguimiento y evaluación; 4) costo; 5) vigencia; 6) jurisdicción y demás condiciones que se consideren necesarias. SÉPTIMA. CONTROVERSIAS . El presente convenio y los acuerdos operativos que del mismo se deriven,. son prod~cto de buena fe de los suscribientes, por lo que realizarán todas las acc1o~es pos,~les para su debido cumplimiento. En caso de presentarse algu~a d1screpanc1a sobre la interpretación o cumplimiento, ambas partes convienen que la resolverán de común acuerdo. Previa elaboración escrita de ambas partes, los programas se elevarán a la categoría de acuerdos operativos y serán considerados como parte del presente instrumento. LEIDO EL PRESENTE CONVENIO POR LAS PARTES Y ENTERADAS DE SU CONTENIDO Y ALCANCE LEGAL, LO FIRMAN POR DUPLICADO Al MARGEN DE TODAS LAS HOJAS, A EXCEPCIÓN DE LA ÚLTIMA QUE SE FIRMA AL CALCE, DE CONFORMIDAD Y PARA SU DEBIDA CONSTANCIA CORRESPONDIENDO UN EJEMPLAR PARA CADA SUSCRIBIENTE, EN LÁ CIUDAD DE TOLUCA DE L~RDO, ESTADO DE MÉXICO, A LOS NUEVE DÍAS DEL MES DE JUNIO DEL ANO DOS MIL OCHO. CUARTA. LÍMITES Y COSTOS 1. Los gastos de planeación, diseño e implementación de los programas serán normados por la capacidad administrativa, económica y científica de ambas instituciones. 2. Los costos de los apoyos que no hayan sido objeto de especificación previa, serán asumidos por cada parte en lo que le corresponde. 3. Los costos de los apoyos y servicios extraordinarios, serán objeto de acuerdos específicos entre las partes. DR. EN A. P. JO QUINTA. RELACIÓN LABORAL La relación laboral se mantendrá en todos los casos, entre la Institución contratante y su personal respectivo, aun cuando ~ trate de traba~os realizados conjuntamente y que se desarrollen en las instalaciones ? con equipo de cualquiera de las Instituciones. En ningún supuesto podrá cons1der~~se a la otra parte como patrón sustituto, quedando fuera de toda responsab1hdad en asuntos relacionados con dicho personal. MARTÍNEZVILCHIS ECTOR RIIAS ANTERIORES CORREPONDEN AL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN: LA fVERSIDAD AUTóNollA DEL ESTADO DE MécJCO; Y LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE NUEVO LEÓN. CONSTE • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •••• • •. • •••••• • •••••••••••• • ••••• • •••• • • Ulll...,.ldad Autó"°"'t del Estado~ Mvxico SEXTA. VIGENCIA El presente convenio tendrá una vig~ncia_de tres _años: a partir ~e la fecha de su firma. Su terminación anticipada, mod1ficac16n o rat1ficac1ón debera ser solicitada por escrito por la parte · resada, al menos con dos meses de REVISADO Página 78 Página 79 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Universidad Autóno"!a del Estado de México UAEM Secretaría de Investigación • universidad Autónoma del Estado de México UAEM Secretarla de Investigación y Estudios Avanzados ACUERDO OPERATIVO DE COLABORACI N QUE CELEBRAN: POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, REPRESENTADA POR SU RECTOR DR. EN A. P. JOSÉ MARTÍNEZ VILCHIS, A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS Y LA FACULTAD DE INGENIERÍA POR CONDUCTO DE SU DEPENDENCIA ACADÉMICA DENOMINADA CENTRO INTERAMERICANO DE RECURSOS DEL AGUA, REPRESENTADAS POR EL DR. CARLOS MANUEL ARRIAGA JORDÁN, EN SU CARÁCTER DE SECRETARIO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS Y EL DR. MARTÍN CARLOS VERA ESTRADA, EN SU CARÁCTER DE DIRECTOR DE LA FACULTAD Dfi INGENIERÍA; Y POR OTRA, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRESENTADA POR SU RECTOR ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA ACADÉMICA Y LA FACULTAD DE INGENIERIA.CIVIL, REPRESENTADAS POR EL DR. UBALDO ORTÍZ MÉNDEZ, EN SU CARÁCTER DE SECRETARIO ACADÉMICO Y EL M. EN ING. LUIS MANUEL ARANDA MALTEZ, DIRECTOR DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CI L; A QUIENES EN LO SUCESIVO SE LES DENOMINARÁ COMO FACULTAD Y EL CIRA-UAEM" Y "LA FACULTAD-UANL", RESPECTIVAMENTE, AL TENOR DE LOS ANTECEDENTES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: y Estudios Avanzados • CLÁUSULAS PRIMERA. OBJETO El ~resente acu~~do tiene por objeto promover colaborar en materia de recurso~ hidncos, _que f~cd~~n la cooperación interuniversitaria en los campos de la ensenanza Y la mvestigaeton, mediante la formación y la realización conjunta ?e ~ro~ect~s de investigación, asf como la creacl0n o adhesión a redes 1nterrnstituc1onales que · permitan la formación y consolidación de recuFsos humanos de alto nivel. SEGUNDA. OBLIGACIONES DE LAS PARTES l. "LA FACULTAD Y EL CIRA-UAEM" se comprometen a: Ela~orar ~onj~ntamente con "LA FACULTAD-UANL", propuestas de proyectos de mvest1gac16n en recursos hldricos y presentarlos ante entidades de financiamiento interno, nacional e internacional sobre temáticas coincidentes entre las instituciones. ANTECEDENTES 1. Que con esta misma fecha, la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad Autónoma de Nuevo León, celebraron ·un convenio general de colaboración, con vigencia de tres anos, cuyo objeto consiste en: "establecer las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a: la superación académica, la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y la divulgació~ del conoci~iento, en !od~s ~quenas áreas de coincidencia de sus finalidades e intereses mst1tuc1onales, especialmente en proyectos de "Educación a Distancia", mediante. la planeación, programación y realizaci~n de las acciones d~ col~boración, intercambio y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a la sociedad . 2. Que en la cláusula tercera de dicho convenio, las partes acordaron celebrar los acuerdos _operativos que fuesen necesarios para definir c?n precisi~n todas Y cada una de las acciones a realizar para llevar a cabo el obJeto del mismo. Expuesto lo ant~ri~r, ambas partes manifiestan estari ! · _ cuerdo i en todo lo que establecen las s1gu1entes: 1;, ··, , U A N L ,.. ~. . · i - ------- 2. Compartir infraestructura de laboratorios y biblioteca en el marco de investigaciones conjuntas. ~CS- 3. Organizar visitas y estancias de pe_ rsonal docente y alumnos en el marco de los proyectos de investigación conjunta. Promover la dirección y codirección de tesis entre los programas de posgrado de ambas instituciones relacionados con los recursos hldricos. Analizar la posibilidad de contar con la convalidación de unidades de aprendizaje en programas de posgrado. Organizar congresos, coloquios, seminarios, reuniones científicas, etc.. 7. Colaborar entre cuerpos académicos relacionados con los recursos hídricos. 8. Promover la publicación conjunta de artículos científicos y libros técnicos en materia de recursos hldricos. 1 6 JUN 2008 1 St:t.;kt: 1 kn,M ,.:u:;.NL . .J. .... Página 80 Lunes 30 de Junio de 2008 trJ Página 81 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Universidad Autónoma del Estado de México UAEM • Secretarla de Investigación y Estudios Avanzados Lunes 30 de Junio de 2008 Universidad Autónoma del Estado de México UAEM Secretarla de Investigación • 11. "LA FACULTAD-UANL" se compromete a: y Estudio$ Avanzados 3. Elaboración de programas de trabajo para cada uno de los proyectos de colaboración. 1. Elaborar.conjuntamente con "LA FACULTAD Y EL CIRA-UAEM", propuestas de proyectos de investigación en recursos hídricos y presentarlos ante entidades de financiamiento interno, nacional e internacional sobre temáticas coincidentes entre las instituciones. TERCERA. OPERACIÓN DEL ACUERDO Para efectos de garantizar el cumplimiento del presente acuerdo las partes convienen, que se crearán los instrumentos adecuados que normen las acciones a seguir, mismos que se sujetarán a su espíritu y se.transformarán en programas de trabajo, los cuales incluirán los siguientes aspectos: objetivos generales y especlficos, actividades a desarrollar, calendario de actividades; responsables de ejecución, seguimiento y evaluación; costo; vigencia; j urisdicción y demás condiciones que se consideren necesarias. 2. Compartir infraestructura de laboratorios y biblioteca en el marco de investigaciones conjuntas. 3. Organizar visitas y estancias de personal docente y alumnos en el marco de los proyectos de investigación conjunta. 4. Promover la dirección y codirección de tesis entre los programas de posgrado CUARTA. COMISIÓN DE RESPONSABLES OPERATIVOS de ambas instituciones relacionados con los recursos hídricos. 5. Para dar seguimiento a todo lo relacionado con el presente -instrumento, las partes acuerdan en formar una Comisión que estará integrada por s funcionarios que a continuación se señalan o por los que en lo sucesivo los sustituyan: nalizar la posibilidad de contar con la convalidación de unidades de aprendizaje en programas de posgrado. 6. Comunicar y compartir resultados de experiencias pedagógicas. Por "LA FACULTAD Y EL CIRA-UAEM", el Dr. Khalidou M. Ba, Coordinador de Investigación; la Dra. Maria Del Carmen Jiménez Moleón, Coordinadora del Programa de Doctorado en Ciencias del Agua; y la Dra. Maria Vicenta Esteller Alberich, Coordinadora del Programa de Maestría en Ciencias del Agua. 7. Organizar congresos, coloquios, seminarios, reuniones científicas, etc.. w 8. Colaborar entre cuerpos académicos relacionados con los recursos hídricos. 9. Promover la publicación conjunta de artículos cientificos y libros técnicos en materia· de recursos hídricos. Por "LA FACULTAD-UANL", el M.C. Adrián Leonardo Ferriño Fierro, Jefe del Departamento de Hidráulica; el Dr. Pedro Leobardo Valdez Tamez, Subdirector de Posgrado e Investigación; y el Dr. Victor Hugo Guerra Cobian, Catedrático y Miembro Investigador del Cuerpo Académico Ciencias del Agua. 10. Promover la formación de personal docente de "LA FACULTAD-UANL" y de otros organismos académicos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los programas de posgrado de "LA FACULTAD Y EL CIRA-UAEM". 111. AMBAS PARTES se comprometen a: QUINTA. LÍMITES Y COSTOS 1. Colaborar en proyectos científicos y tecnológicos financiados por organismos universitarios, gubernamentales y particulares, nacionales e internacionales. 1. Los gastos de planeación, diseno e implementación de los programas serán normados por la capacidad administrativa, económica y científica de ambas instituciones. 2. Promover el intercambio de personal docente y alumnos con fines académicos docentes y/o de investigación. 2. Los costos que se deriven de los apoyos que no hayan sido objeto de especificación previa, serán asumidos R r cada parte en lo que le corresponde. tJ f7 Página 82 Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Universidad Autónoma del Estado de México UAEM Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados • Lunes 30 de Junio de 2008 Universidad Autónoma del Estado de México UAEM Secretaria de Investigación y Estudios Avanzados • 3. Los costos de los apoyos y servicios extraordinarios, serán objeto de acuerdos · especiflcos entre las partes. SEXTA. RELACIÓN LABORAL DR. EN A. NEZ VILCHIS SIDAD AUTÓNOMA XICO La relación laboral se mantendrá en todos los casos, entre la Institución contratante y su personal respectivo, aun cuando se trate de trabajos realizados conjuntament~ y que se desarrollen en las instalaciones o con equipo de cualquiera de las Instituciones. En ningún supuesto podrá considerarse a la otra parte como patrón sustituto, quedando fuera de toda resoonsabilidad en asuntos relacionados con dicho personal. SÉPTIMA. VIGENCIA NUEL ARRIAGA ORDÁN . RECTOR DELA DENUEV DR~Q~--• SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DE INVESTIGACIÓN Y UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ES IOS AVANZADOS DE LA UNIVE DAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Dl:"llfAIClriQ El presente acuerdo tendrá una vigencia de tres años, a partir de la a de su firma. Su terminación anticipada, modificación o ratificación deberá ser solicitada por escrito por la parte interesada, contando para tal efecto al menos con treinta días hábiles de anticipación; los programas de trabajo que se encuentren en realización, continuarán bajo las condiciones originales hasta su conclusión. ~ DR. DI IN AUT OCTAVA. CONTROVERSIAS El presente acuerdo y los programas de trabajo que del mismo se deriven, son producto de buena fe de los suscribientes, por lo que realizarán todas las acciones posibles para su debido cumplimiento. En caso de presentarse alguna discrepancia sobre la interpretación o cumplimiento, ambas partes convienen que la resolverán de común acuerdo. EIDO El PRESENTE ACUERDO POR LAS PARTES y ENTERADAS DE su CONTENIDO Y ALCANCE LEGAL, LO FIRMAN POR ¡;>UPLICADO AL MARGEN DE TODAS LAS HOJAS, A EXCEPCIÓN DE LA ULTIMA QUE SE FIRMA AL CALCE, DE CONFORMIDAD Y PARA SU DEBIDA CONSTANCIA, CORRESPONDIENDO UN EJEMPLAR PARA CADA SUSCRIBIENTE, EN LA CIUDAD DE TOLUCA DE LERDO, ESTADO DE MÉXICO, A LOS NUEVE DÍAS DEL MES DE JUNIO DEL AÑO DOS MIL OC O. Página 84 LA UNIVERSIDAD EL ESTADO DE MÉXICO ~~DA MALTEZ DIRECTOR DE LA FACULTAD DE INGENIERfA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LAS FIRMAS ANTERIORES CORRESPONDEN AL ACUERDO OPERATIVO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN: LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE Mbtco A TRAVÉS DE LA SECRETAR(A DE INVESnGACIÓN y ESTUDIOS AVANZADOS Y LA FACULTAD DE INGENIER7A POR CONDUCTO DE SU DEPENDENCIA ACADÉMICA DENOMINADA CENTRO INTERAMERICANO DE R~CURSOS DEL AGUA, Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN A TRAV5 DE LA SECRETARIA ACADéAICA Y LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL. CONSTE. - •• - IJntwrsidad Autónoml' del Estado de t>léx,co Página 85 �lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANl ACTA OFICIAL DE LA INCORPORACIÓN VOLUNTARIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AL RÉGIMEN DEL INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL PARA LA VMENDA DE LOS TRABAJADORES (INFONAVIT) lT()J' IN l'ONI\VIT Gaceta Universitaria UANl lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO NJ\CIONJ\L DE LJ\ VIVIENDA P/\RJ\ LOS TRJ\BI\JJ\DORES " IIIFCNAVIT SUBDIRECCION GENERAL DE RECAUDACION FISCAL GERENCIA CONSULTIVA RECAUDACION FISCAL SGRF/GCRF/GCF/0076/08 DE ASUNTO: Se resuelve solicitud de incorporación al INFONAVIT Fotografiadel evento, con la presencia del Sr. Rector, lng. José Antonio Go~lezTreviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Secretano General del STUANL, Ing. Graciano GonzálezA!anís; 11 dejunio de 2008 ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TRÉVIÑO RECTOR DE LA UNIVERSIDADAUTONOMA DE NUEVO LEÓN Av. Pedro de Alba S/N, Torre de Rectoría 8º Piso, Ciudad Universitaria, . San Nicolás de los Garza. C.P.., 66451 · Tlalnepant1$, Estado de México a 05 de Junio de 2008 D EN ESTE ACTO SE-HACE ENTREGA OFIOAL DE LA ÁUTÓRIZACION NUMERO SGRF/GCRF/GCF/0076/08 DE INCORPÓRACION VOLUNTARIA Al REGIMEN DEL INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL PA LA Vl'JIENO LOS TRABAJA.DORES, DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, INSTITUCION DE CULTURA SUPERIOR AL E VICIO DE SOOE Visto el contenido del escrito presentaao por la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, mediante el que solicit~ su incorporación y la de sus trabajadores al régimen de· vivienda q\Je administra este Instituto, se procedió al análisis del mismo, por lo que: D. RESULTANDO I LIC. JOSE NATIVIDAD GONZALEZ PARAS GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE NUEVO LEON DIRECTOR-GENE NACIONAL ·t'' ·1 .- Que con fecha 2-2 de Mayo de 2008, se recibió en er Area de Fiscalización de la Delegación Regionai·e·n Nuevo León de esté lnstitutcrdel Fondo Nacional de "la Vivienda para los Tcabajadores, el oficio R 385/2088, de la misma fecha, suscrito por el ING. José Antonio Gonzalez Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, medi?nte · el cuaf sefiala que la Institución que -representa se interesa en cump.lir: de n,a!"1era .caball con sus. 0bligacion~s patronaies . y hacer "realidad el derecho constitucional mat~ria de vivienda establecido a fávor de los tr_ ábaj~dores, motivo por el cual solicitá.su incorporación y la de sus trabajadores al régimen der_lnsti.tuto del Fon.do Nacjonal de lá Vivienda para los Trabajadores, QOmprometiéndóse _desde. este ~ome~to <;1 ·exhibir- l_ a_ documentación que. re.suite necesaria: y en casó de que se autoriqe su incorporación, a realizar los pagos en tiempo y _ forrria ycumplir córi las dem~s obligacior:ies que se co_nsignan e·n la Ley del INFÓNAVIT y sus disposiciones reglamentarias. 2.- Que adjunto a su solicitud, prese.r:itó copia certificada por el Lic. Pablo Quiroga Garza, Notario Público Número 57 9~tt;.1ando como Suplente de Nota.ria Número 88, cuyo Titular. ·es el Lic. Gabriel ·.Tlaloc Cantu Cantu, nombramiento del ING. José Antonio González Treviño COfT10 Rector de ING. GRACIA O ONZALEZ ALANIS SECRETARIO GENER LDEL SINDICATO DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON H. la el la Ol 111. · SGRJ/GCRf/SCF/8016108 Dictamen UIIMISIIIAD AITOllltlA DEIIOM IEOH Pjglna 1•e ~5 Monterrey Nuevo León a 11 de Junio de 2008 Página 86 Página 87 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 n INSTITUTO DEL FONDO N/\CION/\L DE L/\ VIVll!!ND/\ P/\R/\ LOS TR/\B/\J/\DORES ...afilNff INSTITUTO DEL FONDO NI\CION/\L DE LI\ VIVIENDA PJ\RA LOS TRI\B/\JJ\DORES Universidad Autónoma de Nuevo León de la Ciudad de Monterrey Nuevo León, otorgado por la H. Junta de Gobierno en la sesión celebrada el día 05 de octubre de 2006, de.conformidad con los artículos 1º, 8°,·g fracción 111, 10º, 13 fracción 1, 26, 27 y 28 fracción I de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León . 3.- que a fin de valorar la procedencia de la petición de la UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, que representa, respecto de la incorporación al régimen de vivienda que administra el INFONAVIT, se procedió al análisis de la información y documentación presentada, por lo que: ...., {1' ¡ '¡ :i ,, .., ¡· . il ,, ,.! : 1 ••1¡ 1 M •· 11' CONSIDERANDO l. Qµe la personalidad d~I ING. José Antonio González Treviño, como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se acreditó de co~formidad con lo dispuesto en los artículos 18 y 19 del]Código Fiscal de la Fed~ración, y con los artículos 1º, 8º, 9 fracción 111, 1Oº, 13 tracción 1, 26, 27 y 28 fracción I de la Ley Orgánica de la Universidad Autó.nomá de Nuevo León, con la presehtación del nombramiento exhibido, mismo q~e se:señala en el Resultando número 2. .! r .t . '. :~ t ~ 1 1 ~i:. ,,., ,. ( 51 ' 11.- Que la solicitud de la UNIVERSID/}D AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN a este Instituto, ~s e_n el sentido de que se acepte su incorporación y la de sus trabajadores al régimen de vivienda _que administra el INFONAVIT. 111.- Que de acuerdo con la información y documentación presentada por la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, como soporte de su petición, 1 este Instituto del Fondo Nacional de la ~ivienda para los Trabajadores, procedió a la valoración y análisi$ de la misma; así como de las disposiciones· jurídicas aplicables al caso y que pudieran inferir en el sentido de esta resolución. IV.- .Las -universidades e instituciones ·de educación superior se.caract~rizan por su labor creadora -difusora de·I. cónoéimiento y la cultura, teniendo como . propósito preservar, incremen~ar y difundir el conocimiento para alcanzar el progreso y desarrollo de los pueblos, ~stá misión se encuentra amparada por el articulo -3º de la .Constitución Polítrd-'de ··10s Estados ·unido$ Mexicanos que busca que las üniv·ersidades públicas &umplán·en. materia educativa una labor de primer.a mag·nitud. y . El.9 de junio de 1980 el Constituyente Permanente, estableció en las fracciones VII y Vlli' del articulo 3º constitucional! el reconocimiento jurídico a la autono".1ía universitaria y considero como un t_rabajo especial el desempeñado . por .el personal .académico y administrativo l en las µ11!v~rsidades e institu~iónes de educación superior de carácter autónomo y en consecuencia, sus relaciones laborales se rigen por el Apartado "A"'. del artículo 123 de la propia constitución, en cu~plimiento a está reforma, la Ley Federal del Trabajo adiciono el capítulo XVII, Titulo Sexto, que comprende los artículos del 353 J al 353 u 1 · 'd· . - , que norman e marco JUrt 1co-laboral de la Untversidades de nuestro país. Las universidades aut~nomas, al ser públicas son creadas por ley, en la cual se st ~ ablece su ~utonom,a, en este sentido el constituyerüe permanente determinó ~on_ to?a claridad que 1~, autonomía se otorga a las universidades y demás ins!ituc!ones de educac1on superior, por un acto formal y materialmente 1 ;g,slattvo: luego entonce~ sólo los Poderes Legislativos pueden conferirla. En f.S!e sentido la _autonomi~ ~ntraña .un grado extremo de descentralización ~ -s~~cto del propio po~ r publtco ~ue permite a las Universidades e Instituciones . u ,c_as . ?e ~du~~c,on Superior ,cumplir sus finalidades de docencia 1nvest1qac1on Y d1fus1on de la cultura con libertad e independencia. ' 7 lo anterior es así, toda ve.z que ppr autonomía debe entenderse como la ~oteSlad que, dentro del Es~ª?º· pu~den goz~r las entidades públicas que lo integra~, dentro de una deter,rnn~da e~fera terntorial y que les permite la gestión ~e sus inte~es~s locales por medio de] organizaciones propias; de tal suerte que a autonom ,a solo la pueden tener org~nismos públicos, c_on el fin de que puedan utogobemarse para l~grar una may?t efici_encia y agilizar su administración, por ~ que, con~or~~ al articulo 3o., fracc1on VII , en relación con el artículo 90 ambos de 1~ Const1tuc1on Federal. ~orrespond~ al Congreso de la Unión, a nivel Federal 11 ~ ediante . un acto formal, Y materi~lmente legislativo el . crear ·organismo~ cescentrahzados qu~ llevaran a cabo el ejercicio de la función educativa y, a nivel estatal, ~s la Legislatura local quien cuenta con la atribución de otorgar autono_mia a _las universidades que · pertenecen a la administración pública centralizada del Estado. f El ~rtí~ulo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, prevé lo s,gwente en su parte conducente: ... "Artículo 3o. Todo individuo tiene d~recho a recibir edu<::8~i?n. El ~stado .-:-fede~ación, estados, Distrito Federal y murnc1p1o_s -, Impart1r_ ~ edLcación preescolar, primaria y secundana. La. educac,on pr~escotar, primaria y·la secundaria conforman -la educación básiba pbliQatoriá: La ~d~cación.-que imparta jel Estado tenderá a desarrollar armontca~ent~ todas las ~facultades ·del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia solidaridad intemacio~al. en la independencia y en la JUSttcIa. ?e !ª.. 81. Na..SGlf/liCll!/CCF/1116/01 Diclallff UNMISIDAI AlñllOIA B( ll(VO IUM r•g1na 2ile 25 11. No. • SCIIF/GCIIF/CCf/0078/08 Dicllllell UJMRSIDAO mOllilU DE NUMI llON P6!1ina 3de 25 Página 88 Página 89 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 II\ISTITUTO DEL FONDO INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL DE U\ VIVIENDA NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENDA PJ'.',R/\ LOS TR/\BI\JI\OORES P/\RJ\ LOS TRJ\B/\J/\OORES " INNINAVIT ... VII. Las_universidadesj.Y las demás Instituciones de educación superior a las 1que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobemarse a sí mismas; realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de c~tedra e investigación y de _libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán los tér1inos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico;. y administrarán su patrimonio. Las relaciones· laborales, tanto del personal académico como del adm(nistrativo, se normarán por el apartado A de~ artículo 12:3 de esta Con~titución, en los términos y con las moda1idade_s · qu_ e establezca la Ley F~deral del Trabaj'? co.nforifJe a las características propias_ de un trabajo especial, de manera que concuerden con la autonomía, la libert_ad de ·cátedra ·e investigación y los fines de las instituciones a que esta fracción se refiere, y VIII. El Congreso d~ la Unión, con el fin de unificar y coordinar · la educación en toda la , República, expedirá las leyes necesarias, destinadas a-dis~ribuir la función social educativa entre la Federación, los Estkdos y los Municipios, a fijar las aportaciones econom1cas correspondientes a ese serv1c10 público y a señalar las sancio_nes aplicables a los funcionarios que no cumplan 9 no h$gan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo que a todos aquellos que las infrinjan. (El énfasis es añadido) E_ I reconocimiento de· autonomía a que se refiere la fracción VII, def artículo 3o. constitucional, es de suma importanc~ · ya qúe eleva a la categoría de riorma constitucional la posibilidad de _dotar, a las universidades e· institucior:i_es de ed(,Jcación·superior e·n autónomas. De .esta forma · si las . Uriiversiaad~s · autónomas . como organismos déscentraJizádos, :_son éues ·;públicos· ·qué forman parte de: la ~dminist_ r adótr pública y pór'ende del !;stadó; y·si bÍ$n· presentan; un_a autonomía·_ésp~cial,.qúé ·impiica las re raciones laborales tanto dél personal . admiriis_trativo · éomo del ·qcádémico, queden reguladas poi- ~I Apartado "A"' del Artícülo ·123 de la Constitución, de manera ·que concuerd.an con la autonomía, la libertad de cátedra e investigación. En este sentido la autonomía universitaria _implica q1,.1e las relaciones entre esta y su personal académico o administrativo, se regirán conforme al Apartado "A" del ar."Ne.0 SGRf/CCRf/GCf/007&/D8 Dictamen UIINDISIDADlUTtNOfflA DE NftVO UON Página 4O 25 Página 90 precepto constitu~iona_l antes _mencioí\ado, en los términos que establezca la Ley Federal del '.rabaJo, ~1endo dicha regulación acorde a las características propias ele_ un _trabaJo ~spec,al que ya de _acuerdo con los fines que persiguen las univers1d~des,_s_1rven de apo~o para acredi_tar _que la autonomía universitaria es pr~rrogat1va. umcamente d~ : las instituciones públicas, las siguientes tesis J:Jnsprudenc1ales: No. Registro: 187.358 Jurisprudencia Materia(s): Administrativa Novena Época Instancia: Segunda Sala Fuente: Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta XV, Marzo de 2002 Tesis: 2a./J. 12/2002 Págíila: 320 UNIVERSIDADES PÚBLICAS AUTÓNOMAS. LA DETERMINACIÓN ME_ DIANTE -LA . CUAL DESINCORPORAN DE LA. _ESFERA JURÍDICA DÉ UN GOBERNADO LOS DERECHOS . Q.UE LE ASISTÍAN AL · UBICARSE EN LA SITUACIÓN JURÍDICA DE ALUMNO, CONSflTUYE UN ACTO Df AUTORIDAD IMPUGNABLE A TRAVES DEL JUICIO DE AMPARO. . Las universidades pública,s . aut6nomas son organismos descentralizados que form~n .· parte · de la : a.~rninistración pública y, por enqe, integr¡in ta ·. entidad política a la que pe~enecen, e.st~ ·.~s •. la Fr_d~raéi,ón . o la correspondiente entidad federativa; adeJas, .se encuentran dotadas legalmente de autcn19mía, en términos. del art.ículo· 3o., fra_ c~ión VIII, de la Cor1stitucipr1 Pol.ítica de los Estados Unidos Mex,ca_ nos, por IQ que gozan_. de_ il")dependencia para determinar . por sí solas, . supeditadas : a los principios constitucionales que .rigen la actuación de cualquier órgano c;lel Estado, los términos y condiciones en que .desarrollarán Jo_ s-sel"\licios _ed_ ucativos que presten, las·requisito~·de ·íngre.so, promoción y-··.permanencia óe su personal ·acaqémico y la for~a en que-administrarán su patrimonio, destacando que en la ·ley en ·1a que se les otorgá la referida autor:iomía, cori el fin de __ 8u.e_ P\:le~~n ejercerl~- -: ~-~n~mente. se .les• habilita para em1t1r d1spos1c1onesr-admm1~rat1vas de qb$ervancia general. En ese tenor, una .vez que un· gobernado cumple· con los requisitos que le permiten adquirir . la categoría..dé. alu~no previstos en las respectivks disposiciones legislativas · y Uf. Na. -SCRF/CCRF/CCf/0016/08 Dir.tame■ UNIVERSIDAD AITONOMADENOEVO lEON P*glna 5 de 25 Página 91 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL D INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIEND~ PI\RI\ LOS TRI\BJ\JI\DORES administrativas, incorpora en su esfera jurídica un conjunto específico de derechos y. obligaciones, por lo que la determinación mediante la. cual una universidad pública autónoma lo expulsa, o por .tiempo indefinido le impide continuar disfrutando de dic~a situación jurídica, constituye un acto de autoridad impugnab)e a través del juicio de amparo, ya que se traduce en 'el ejercicio de una potestad administrativa, expresión de una relación de supra a subordinación, que tiene ~u origen en una disposición integrada al orden jurídico ;nacional y que implica un acto unilateral, lo cual hace inl'\~cesario acudir a los tribunales ordinarios para que surtan et¡ectos las consecuencias jurídicas impuestas por el óraano decisor sin el consenso del afectado. Contradicción de tesi~ .12/2000. Entre las sustentadas por el Séptimo Tribunal Colegiadó en Materia Administrativa del Primer Circuito y eJ entonces .Quinto Tribunal- Colegiado del Cuarto Circuito, actualment~ Segundo en Materias Penal y Civil del propio circuito. -8 de febrero de 2002. Cinco votos. Ponente: Guillermo l. Ortit Mayagoitiá. Secretario: Rafael Coello Cetina. L Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL PONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENDA PI\RI\ LOS TRI\BI\JI\DOREB. ª] determinar, sujetándose to dispuesto en ta c.;onst1tuc1on General de la República y en las leyes respectivas, los términos y condiciones e que desarrollarán los servicios educativos que · decidan p estar, los requisitos de ingreso, promoción y permanenciaide su personal académico y la forma . en que ad~!nistrar n su patrimonio; por tanto, la capacidad de deqs1ón q e conlleva esa autonomía está supeditada a los principids constitucionales que rigen la actuación de cualqúier órgdno del Estado y, en el ámbito de I~~ actividades específicaslpara las ·cuales les es conferida, unIco en el que puede des rrollarse aquélla, deben sujetarse a los principios que la proQia Norma Fundamental establece tratándose de la educación ~ue imparta el Estado. Contradicción de tesis 12/2000. Entre las sustentadas por el Séptimo Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Primer Circuito y el entandes Quinto Tribunal Colegiado del Cuarto Circuito, actualmente Segundó en Materias Penal y Civil del prop_io circuito. 8 be febrero de 2002. Cinco votos. Ponente: Guillermo , l. Ort~ Mayagoitia. Secretario: Rafael Coello Cetina. Tesi~ de jurisprudencia 12/2002. Aprobada por la Segunda Sala de este Alto Tribunal, en sesión privada del quince de febrero·de dos mil dos. Nota: Esta tesis no cqnstituye jurisprudencia ya que no resuelve el tema de la contrtdicción planteada. No. Registro: 187.311 'Tesis aislada Materia(s ): Administrativa ·Nove.na.Época lristancia: Segunda Sala fuente:. Semanario Judicial de la.Federación y su G~ceta XV,'Ab,ril de 2002 Tesis: 2a. XXXVl/2002 .Páoina: ·575 No. Registro: 185.621 Jurisprudencia Materia(s): Laboral Novena Época Instancia: Segunda Sala · Fuente: Semanario _Judicial t:le la Federación y su Gaceta XV.1, Octubre de 20rJ2 Tesis: 2a./J. 102/2aó2 Página: 298 .AUTONOMÍA ·LJNIVERSITA'RiA. ORIGEN Y ALCANCE DE LAS A TR/SU~/ONE$ DE 1_UTOGOBIERNO CONFERIDAS UNIVERSIDADES,· E IN!ir/TUCl,ONES D_ E EDUCACION SUPERIOR AUTONOMAS ,POR LEY.'. LOS CONFLICTOS ORIGINADOS CON M · IVO DE .· LAS 'RELACIONES A LAS UNIVERSIDl4DE_S PqBLtCAS; . . ., La autonomía de las universidades pub/Jeas es una atnbucJOn _de autogobierno que tiene rsu :origen en un .acto formal Y materialmente legislativo prov~t?i~[lt? <je! Congreso, de .I~ Unión -o de fas Legislaturas Locales, a través del cual se les confiere independ,encia · aca~émica y patrimonial para 11. Na.-SGRF/CCftF/GCf/0076/08 Dielamen UNMIISllAO AUTOIIIIIIA DE NU!YI lfUft ragma 6,e 25 1 Página 92 LABORALES CON SU RSONAL ADMINISTRATIVO Y ACADÉMICO, D~BEN RBSOLVERSE POR LAS JUNTAS DE CONCIL/ACION Y ARBtTRAJE. Las. reladones de trabdjo entre las universidades e instituciones de.educ~cló'n superior autónomas por ley y su personal administrativo 1, académico, están sujetas a las Ol Ne.0 SCRJ/9CRFl'CF/BOJII/Ol licta11cn INMssm.- AfflHIU IE IIIIM IEOII Página Jde 25 Página 93 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL INSTITUTO OEL FONDO NACIONAL OE L.I\ VIVIENDA PARA LOS TRI\BI\JJ\DORES r!l ' l íl1 '¡.:;:''., 1 ,, ~L ' :u ~1 !1 i: ;, : . '' ~' r. i' -~ ~ :::11 "1t,,, .. " por ley, que para mayor comprensión trascribimos los artículos relacionados al caso que nos ocupa: ... "Articulo 353-J Las disposiciones de este Capítulo se aplican a las relaciones de trabajo entre los trabajadores administrativos y académicos y las universidades e instituciones de educación superior autónomas por ley y tienen por objeto conseguir el equilibrio y la justicia social en las relacij:mes de trabajo, de tal modo que concuerden con la autonomía, la libertad de cátedra e investigación y los fines propios de estas instituciones. 3o. constitucional establece que las relaciones jurídicas de las universidades públic.as autónomas con su personal académico y administrativo son de naturaleza laboral, y deben sujetarse a lo est~blecido en el apartado A del artículo 123 de la propia. Norma .Fundamental y a lo dispuesto en la Ley Feder~I del Trabajo. En tal virtud!. los conflictos entre dichas univ~rsidades y sus trabajadores se someterán a la • decisión de una Junta de Conciliación y Arbitraje, lo que de ningún rhodo ·implica una violación a la autonomía universitaria e~ lo que se refiere al ingreso, promoción y permanencia ; de su personal académico y administrativo, ya .G¡ue el régimen a que se hallan sujetas y que deriva de sus. propias ;leyes org~·nica_s, reglamentos y estatutos, no ·se menosca~a por el hecho de que sus controversias laborales,· auh las de orden académico · y administrativo, se -sujeten ~ los laudos de las Juntas de Conciliación y Arbitraje, eri virtud de que conforme al artículo 353-S de la Ley Federal d~I Trabajo, dichas Juntas deben ajustar sus actuaciones y laubos nó sólo a la Ley Federal del Trabajo, sino también a las },armas interiores, estatutarias y reglamentarias de 1~ institucidn autónoma correspondiente. Articulo 353-U . Los trabajadores de las universidades e instituciones a las que se r~fiere este capitulo disfrutaran de sistemas de seguridad soci~I en los términos de sus leyes orgánicas, o conforme a loslacuerdos que con base en ellas se celebren. Estas prestaciobes nunca podrán ser inferiores a los mínimos establecidos pór la Constitución. Política de los Estados Unidos Me~icanos y!esta ley." Atento á lo anterior es evidente q1,.1e las universidades e instituciones de educación superior autónomas por ley se encuentran facultadas para suscribir acuerdos con las Instituciones de Se'.guridad Socia! a fin de sus trabajadores puedan disfrutar de los beneficios que ;estas aporten, lo anterior encuentra mayor soporte con petición expresa del ING. ;José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon mediante oficio R 385/2088 de fecha 22 de Mayo del presente año, de la misma feéha, mediante la cual solicita su incorporación y !a de sus trabajadores ~I régimen del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los.Trabajadores. · Contradicción de tesis 52/2002-SS . .Entre las ·sustentadas por los Tribünales Colegiados Pfnero Segundo' en Materi~ de Trabajo ·del Tercer Circuito.130 de agosto de 2002. Cinco votos. · .Ponente: Mariano· Atuera -Güitrón. Secretaria: Maria Marceia Rámirez Cerrillo: y VI.-. Siendo así es fundamental y coniiderando las te_ sis ju~sprudenciales antes vertidas debemos teí)er ·presente que en el artículo 123 Constitucional se. encuentran l'as bas~s q!)e i_nté:gran él dbrecho me~icano del tt,~bajo y-la seguridad social, y que el mismo se ··encuentra ~ividido en dos apartados en donde cada uno de ellps no'n::na _las diversas relaciJnes laborales a saber, que se transcriben a continuación en la parte conducente: Te.sis de jurisprudencia 102/2002. · Aprobada, por .la Segunda Sala..de éste Alto Tribunal, e~· sesión privada del dieciocho de septiembre de dos mil dos. ·r "Artículo 123. - To~a person tiene derect,o af trabajo dig()o Y.. socialmente útil;_. al efectp, se R!Qrnqy.~rán. la creación de empleos y la organización sócial para e/ trabajo, conforme a la Ley. V.- Que por su parte la Ley.f=ederal delj Trs:ibajo e~tablece en su Capitulo XVII, él Trabajo en las universidades e institu~ion~s de educación superior autónomas ll No.~Slllf/GC11f/CCfÍ0016/18 Diclamcn INIIUSIDAI AIITÍNÓIIA lf NlfYO l!tN Pállaa I de 25 Página 94 Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL DE LI\ VIVIENDA PJ\RJ\ LOS TRABAJADORES . ~ disposiciones del capítulo XVII, del título sexto de la Ley Federal del Trabajo, pues si bien les corresponde exclusivamente a l?s propias universidades o instituciones regular los aspectos académicos, dada la facultad con que cuentan para fijar·. los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico, ello no implica que las decisiones que 'tomen en los aspectos laborales con su personal, sean jurisdiccionalmente inatacables, pues ese no es el alcance de la autonomía universitaria, ya que el articulo \I' . . Gaceta Universitaria UANL \ \ llNO,· SGBf/GCIIF/GCf/0016/081icia11C11 UlffllSIDADA1TOIIIMI DE DM W)N Pitlna 9•e 25 Página 95 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 n INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LJ\ VIVIENDI\ IMlaNNIT J:1/\R/\ LOS TR/\B/\J/\DORES El Congreso de la Uoión, sin icontravenir a las bases siguientes deberá expedir leyP-s sobre el trabajo, las cuales regirán: A.- Entre los obreros, jornaleros, empleados domésticos, artesanos y de una manera general, todo contrato de trabajo: B.- Entre los Poderes de la Unión, el Gobierno del Distrito Federal y sus trabajadores: " Con fundamento en el precitado numetal Constitucional, el Congreso de la Unión expidió, por una parte, la Ley Federal pel Trabajo, reglamentaria del Apartado A, del. artículo 123 de la Constitución PQlítica de los Estados_Unidos Mexi~anos, que regula las relaciones de trabajo j entre obreros, Jornaleros, em~leados, domésticos, artesanos y, de una manera general, todo contrato de trabaJo, y por la otra, la Ley Federal de los Trabaja~ores al Servicio del Estado, reglame~taria del Apartado B, del citado pre_cepto constitucional, la cual regula las relaciones laborales entre los Poderes de la \,.Jnión, el Gobierno del Distrito Federal Y sus trabajadores. Así, de la lectura realizada a los Apartados "A" y "B" transcritos, se desprende lo siguiente: 1. En la Constitución Política de los Estados Unltlos Mexicanos existe un régimen para los patrones en qeneral, que está previsto en el Apartado "A" de su artículo 123. 2. A los Poderes de lg Unión, ;al Gobierno del Distrito Federal y sus trabajadores, nuestra · Carta Magna les da un tratamiento especial al colocarlos como sujetos obligados al régimen del Apartado "B". 3. De una interpretación sistemática a la parte conducente del Apartado ·"1::r· anteriormente trascritq, en cdrrelació_n con los artículos 41, · párrafo primero,. 73, fracción X, última P.~rte; 116, p~rrafo prin:ero y fra~ción VI; y, 1·,9 ae· la Constitución Políti~ de los Estados Unidos Mex1~hos,· se· desprende qúe los Pod~res de la Unión, comprenden únicaménte al Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial Je carácter Federal. e1 El dispositivo en "comento es claro establecer que los ~ongresos Estatales tienen la_facU!tad dé emitir las leyes ~u regulan las relaciones _ la_ borales _q~e 7 existan entre los órgános del poder P,ubllco estatal y el personal. a su servicio, observando los principios y ·garantía~ consagradas en el . artículo 123 ~e la Constitución General de· la Reoública, esto es, sólo pueden regular las relaciones 11. IIO.; SGRf/GC8J/llCf70016/08 Dlclamen IJIIV(JISIDAD AUTONIIM DUIM lfON_l'tgfaa 10 de 25 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO N/\CIONI\L DE U\ VIVIENDA P/\R/\ LOS TR/\B/\JJ\DORES.- de trabajo que se establezcan entre ?quellos órganos públicos que actúan en nombre Y representación de esos ppderes, más no así aquellas relaciones la?o~les que se establezcan entre ¡ aquellos organismos que, si bien son publlcos, no forman parte integrante¡ del poder público estatal central y sus trabajadores. Lo anterior no es ajeno al caso de • los trabajadores de las universidades e instituciones de edutación superior autónomas por ley que fungen como una e_ntidad de enseñ~anza superior, como es el caso de la UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN, cuyo objeto principal es formar profesion~les, ínvestigadores, maestros universitarios y técnicos, de acuerdo con las necesidades económicas, sociale$ y políticas de México y del Estado de Nuevo León. · VII.- ~ue de la lectura' del p_recepto reproducido, se advierte que es facultad exclusiva de las autoridades fede·rale$ regular lo concerniente a las relaciones laborales que se establezcan entre p~rticulares, a través de la Ley Federal del Trabajo, reglamentaria del Apartado "A" del artículo 123 Constitucional, la cual comprende, entre otros supuestos, a ~s relaciones laborales que existan entre las ~mprei;as que sean admini_stradas ,en forma directa o descentralizada por el Gobierno Federal y sus trabajadores. es decir, que incluye a los Gobiernos ~st~tal~s, Municipales y sus -~rganismos Descentralizados (las universidades e rnstituc1ones de educación Sí.Jperior autónomas por ley), ya que las relaciones laborales de dichos organismos ~n -_sus trabajadores se deben regir por- el Apartado A, del artículo 123 Constitucional y su Ley reglamentaria que es la Ley Federal del Trabajo. VIII.- De esta forma, si la UNIVERSIDAD AUTó°NOMA DE NUEVO LEÓN, no se encuadra dentro de las premisas que señala el Apartado "B" del precepto constitucional en cita, porque·esta disposición constitucional sólo hace referencia a las relaciones de trabajo de. los Poderes de la Unión de carácter Federal, el Gobierno del Distrito Federal con sus respectivos trabajadores, como es el· caso de ese Org~nismo de :qu~ _ se trata: ~al ser un órgé1no gubernamental de la administración pública estatal, ·es ev1gente que su ubicación ·no se encuentra dentro del régimen de exceP.ción q~é contempla e,I Aparado "B", sino por el contrario está ubicado en el régimen brdinario previsto por el Apartado "A" del m~Jtire~eri~o ·Artículo. 123. Cori~titucio~al. lo -anteri.or .no si11 descuid_ ar. que las .univérs,dades autónomas como_organismos descent~lizados, son entes públicos que forman parte de la administració~pública .y por ende del Estado, .como ya quedó demostrado, par lo que sus rel iones laborales -se encuentran reguladas por el Apartado A del Artículo 123 de la Constitución. IX.-. Que atento a lo anterior: el H. Co~greso del Estado de N_uevo León, en su sesión del 7 de noviembre de 1932l ordenó la creáción de la Universidad 1t1i.-U1CC1JmfPll8liCtlla-.•AldlllA•~LEN,_.n .. 25 Página 96 Página 97 �Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L CE L/\ VIVIENDA PI\RI\ LOS TR/\B/\JI\DORES Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 NSTITUTO DEL FONDO •ACIONI\L DE LI\ VIVIENDA •~RI\ LOS TRl\81\J/\DORES f~utónoma de Nuevo León, que inicio sus actividades el 25 de septiembre de 1933. . X.- Que en este sentido y a fin de contar, con mayores elementos que pudieran inferir en él sentido de esta resolución, se ~ace imperioso entrar al estudio del marco jurídico aplicable a las relaciones laboráles de la Universidad Autónoma de Nuevo León por lo que en primer termino ~os remitiremos a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma De Nuevo León, que en su artículo 1º dispone que es una institución de cultura superior., al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídica. XI.- Que del análisis efectuado a la Ley Orgánica mencionada en la fracción anterior, se encontró que la misma no señala expresamente el régimen de vivienda al que deben sujetarse sus trabajadores, por 1~ que no.s enfocamos al análisis del Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que en su artículo 1º establece que es una institución de educación media superior y superior, que se rige por lo dispuesto en su Ley O~gánica, en el presente Estatuto, en los r~glamentos derivados de los anteri~res y en las demás disposiciones que norman su integración, estrüctura-. y Lfuncionamiento. Su cumplimiento- es de observancia obligatoria para todos los lntegtantes de la comunidad universitaria. XII.- Que en este seritido·el articulo 2º t~mbién del Estatuto Generai en comentario determina que la Univer_sidad Autónbma de Nue,vo León, en su carácter de organismo público descentralizado del Estado, dotada de autonomía en los términos del artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y de su Ley Orgánica. XIII.- Que por su parte el articulo 126 del Estatuto en cita establece que los 1 aspectos de carácter laboral se rige~ por lo estipula~o en el Apartado A del Articulo -123 Constitucional; en la Ley Federal del Trabajo, especialmente por lo establecido ·en el capitulo .XVII, re ·rído a .. las relaci~nes laborales en las universidades . públicas_ aLJtónomas por. l_ ey;· en. su_s leyes · y reglamento~ universitarios internos y én las dispo _iciohes del Contrato. ·colectivo de Tra·bajo celebrado entre ·Ia Universidad y la organización sindical de lqs trabajadores de."la lnstit\,ición. :· ··- Cons,~erandó lq anterior es neces~_riq re~itimos_.a lo ,d!spue~to por :':~o~tr-ato C,olectivo _d e trabajo de ·1a Universidad ¡ti.utonoma de Nue~o Leon y el S1n{i1oat5) de Trabajadores _d e la Universidad Autónoma de Nuevo Leon, el c~al determina en_ su Cláusula 3º que la s relacione.s laborales entre la Universidad y . sus ·trabajadores académicos y administrativos _se regirán por ese Contrato Col~ctivo, el Apartado ·A"· del articulp 123 Constitucional, la .Ley. Federal _del TrabaJo, lo~ reglamentos que emanen de dicho· Contrato _y : los Convenios que celebre la Universidad y el Sindicato. llN1.-SUf/lClf/lct/ll016111litlalen......-AIT•-•untdllPi1I111ni1121 Página 98 Resulta claro :que la Universidad Autónoma de Nuevo León rige sus relaciones labora!es por el Apartado "A''. del artículo 123 Constitucional, considerando que ademas la Ley Feder~I ~el rrabajo ~c~lta a las universidades para suscribir acuerdos. con las lnst1tuc1ones de Se_gundad Social a fin de sus trabajadores puedan disfruten de dichos beneficios y apoyados a la solicitud hecha por el iNG. José Antonio González Treviño, Rect0r de la Universidad Autónoma de Nuevo L.eón es razonable que esta lnstitudión se incorpore al Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores. Bajo este contexto y a considerando lo dispuesto por las fracciones VI I y VIII del artículo 3º de la Constitución Política d°e los Estados Unidos Mexicanos que· se transcriben en la parte conducente: "VII. Las universidades p' las demás instituciones de educación superior a las Ique la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí · mismas; realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios oe este artículo, respet~ndo la libertad de qátedra e investigación y de libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán' los términos de ingreso, promoción y permanencia de su person~I académico; y administrarán sú patrimonio. Las relacione!· laborales, tanto d~I ·personal académico como del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los _ términos y con ias mod~lidades que establezca la Ley Federal del Trabajo co,itorme a las características propias de un trabajq especial, de manera · que concuerden con la autonbmía, la libertad de cátedra e investigación y -los fines be las instituciones a que esta fracción se refiere, y _! · · VIII. El Congreso de la Unión, con ~I fin· .d_ e unificar y coordinar la educación· en toda· la República, expedirá · las leyes necesarias,. destinaqas a distribuir la función social edücativa entre lé;! Federación, los Estados Y· los Municipios, a fijar las· apo~rt~Gi_on~s ec9nórhieas .correspondiente~ a-e-se servicio ·públi_ co y · a señ·a1ar las sanciones aplicables ~ los ·funcionarios" que- no cu~plan o no hagan cumplir- · las disposiciones relativas, lo tnismo que a todos aqu_ ellos q~e las infrinjan. .. ." (El énfasis es añadido) 81.le.-SGlf/CCRf/SCF/OIJ8/DI llctallleD IIIMISIIADAIT.HNA D( Hm mlll Hg(aa ta_dl r.i Página 99 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO Dl!L FONDO NI\CIONJ\L DE LJ\ VIVIENDI\ PI\RI\ LOB TRI\BI\JI\DOREB Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENDA PI\R/\ LOS TRI\BI\JI\DORES " INICINNff Que de conformidad al prec.epto anteriormente transcrito las universidades e instituciones públicas de educación s~erior a las que la ley otorgue autonomía regirán sus relaciones laborales, .tanto con el •personal académico como del administrativo, por el apartado A del artículo 123 de la constitución siendo el caso concreto que el UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, es un organismo descentralizado de la administración pública estatal, con personalidad j urídica y patrimonio propios, cuyo obJeto fundamental es formar profesionales con estudios de nivel superior universitario, licenciatura y postgrado, aptos para la aplicación, transmisión y generación de conocimientos científicos y tecnológicos, así como para la solución creativa de los problemas y requerimientos del desarrollo económico y social del Estado de Nuevo León y del país, por lo que está Universidad encuadra perfectamente en la· hipótesis señalada por el citado artículo 3º ·de nuestra Carta Magna, bajo este contexto result9.. innegable la aplicabilidad del organismos descentralizado de que..~e trata , del -marco jurídico que riae al Instituto del.Fondo Nacional de la Vivienda.para los Trabajadores. XIV.- Que de lo anterior es menester señalar que los principios rectores que iAte_gran el marco normativo de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON, se advierte que primordialmente fueron ~onstituidos con el objeto de í. ',t .! 1 .:: 11 ' ' .,. ~ ;: ,J :1, ........ conseguir el equilibrio y la justicia soci1' en las relaciones laborales, y derivado de o,ue los preceptos anteriormente citados la Constitución Política de los Estados Unidos Mexic·anos, ,la L_ e y Orgánica el Estatuto General y el CONTRATO Colectivo se desprende que el UNtVERSIOAD AUTÓNOMA DÉ NUEVO ~EÓN, d'ada la naturaleza 'jurídica que ha quedado estudiada ~n la presente resolución, se rige por el Apartado "A" del citado artículo 123 y máxime cuando la Ley de los trabajadores al Servicio del Gobierno del Estado de Nuevo León nos remite a la Ley Federal del Trabajo . Bajo este contexto, a fin. de resolver la petición planteada por el UNIVER51UAU AUTÓNOMA · ·oE NU.EVÓ LEÓN, y determinar su procedencia,. se. estima c'onveniente transcrib!r los preceptos relacionados c~>n el tema de vivienda y que se previenen eri .ei ·A partado ~A" del artículo 123.Coristitucional; por ser éste el Apartado.que rige··al Instituto, según quedó <;lemostrado e~ l_íneas anteriores.' ·: . Artículo-: 123. "Aoartado "A" de la· Constitución Polítlc<:1 de· .los Estados Unidos' Mexicarfos: un. s!stema de financiami~nto que permita otorgar a éstos crédito barato y suficiente para que adquieran en propiedad tales habitaciones. Se cons!dera de utilidad social la expedición de una ley para la creación de un organismb integrado por representantes del Gob~e~no Federal, <;le los trabajadores y de los patrones, que admm,stre los recursos d(!I fondo nacional de la vivienda. Dicha ley regulará las forrr,,as y procedimientos conforme a los cuales los frabajadore~ podrán a<:Jquirir en propiedad las habitaciones antes mencioriadas. Ley Federal del Trabajo: "CAPITULO 111" "Habitaciones para los Trábajadores" "Artículo 13.6 . Toda empresa agrícola, industrial, minera o dé cualquie_r otra ciase de trabajo, está' obligada a proporcionar a lps trabajadores habitaciones cómodas e higiénicas. Pata dar cumplimiento a esta obligación, ·1as empresás '. deberán aportar al Fondo Nacional de la Vivien·da el cinco por ciento soúe los salarios de los trabajadoresla su servicio." "Artículo 137. El Fondo Nacional de la Vivienda tendrá por objeto crear sistem~s de financiamiento que permitar:i a los trabajador+s obtener crédito barato y suficiente para ·adquirir . ~n · propiedad habitaciones cómodas e higiénicas, par~ la construcción: reparación, o mejoras de sus casas haqitación y para el pago de pasivos adquiridos por'éstos conceptos." · "Artículo 138.· Los recursos del Fondo Nacional de la Vivienda serán . administrados por un organismo integrado. -~n ' .fo,rma ·. trfpartita PQr repres~ntantes_ del. Gobierno· ·Federal; ·de· lqs · trabajadores: . y· de .los patron~s." "XI/.-· .roda . empresa agrícola, lnclustrlal, ··minera ~ de cqá/quier otra clase de trabajo, estará obligada, según lo determinen las leyes reglamentarias a proporcionar a los trabajadores - habitaciones cómodas e . higiénicas. Esta obligación se · cumplirá mediante las. aportaciones qµe la$ . empresas hagan a ur1 fondo nacionai de la vivienda ·a fin de constituir depósitos en favor de sus trabajadores y establecer "Art,iculo 139. La ley que cree dicho organismo regulará los . procedimientos y formas conforme a Jos cuales lo~ .trabaj~dpres pód~fl. adg~irir en propiedad hapitaciones y obtener los !créditos a que se refiere el artículo 137.■ l1.l1.•SClf/lCllf/lCF/11011/llli~1..asll,\l!AffllPIA•l1MllllPi1tna15dc25 M.IIO.,SGlf/SCIIFIICfbllJ8/Dllicin111!11f1$18AD11JTt•a111:1111111DNPÍ111IMilc25 Página 100 Página 101 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL INSTITUTO DEL FONDO INSTITUTO DEL FONDO Lunes 30 de Junio de 2008 ft · N/\CION/\L DE L/\ VIVIEND/\ ~.J\RI\ LOS TR/\B/\J/\OORES N/\CION/\L DE U\ VIVIEND/\ PAR/\ LOS TR/\B/\JI\OORES (El énfasis es añadido) En l?s . preceptos transcritos anteriormente se establece la obligación const1tuc1onal y legal, de que los p!trones proporcionen a sús trabajadores habitaciones cómodas e higiénicas, para lo cual efectuarán aportaciones al F_ondo Nacional de la Vivienda a fin_· de constituir depósitos y establecer un sIste_í;1ª de financiamiento que perrnita otorgarles créditos para vivienda, prevrendose que dichas aportacione~ serán administradas por un organismo tripartita. Ese Fondo a qt.¡e se refiere nuestra C8fta Magna y la Ley Federal del Trabajo en los preceptos transcritos con anterio~dad, es administrado por el Instituto del Fq_n~o Nacional de la Vivien'da para, lo$ Trabajadores, cre.~do mediante Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 24 de abril de 1972. De lo anterior se desprende _ que el ¡ régimen de vivienda que administra el INFONAVIT, apl¡ca a todos aquellos pa~rones y trabajadores que se ubican en los s~puestos contemplados en el artícu}o 123 Apartado "A" de la Constitución · C,eneral y en la Ley Federal· del Tiabajo, reglamentaria de dicho precepto constitucional. Que como resultado de la imprecisión del marco normativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León , respecto al régimen de seguridad social, esp~cíficamente el vi~i~nda que dybe regir a sus trabajadores, del estudio realizado a los d1spos1t1vos legale~ señalados con anterioridad, de los razonamientos de hecho y de derecho :vertidos en la presente resolución y de la peti~ión del ·JNG.· José Antonio Gon3á1ei Treviñc>', Rector de la Universidad Autonoma de Nuevo León y. la de su~ trabajadores al régimen de vivienda que ad~inistra este Instituto, _se . estima · q'ue es procedente . acceder a la petición senalada, pues como ya quedó demostrado con el análisis ar:iterior, sin lugar a dudas las relaciones laborales .del Instituto, se tutelan por el Apartado "A" del artículo 123 de la Constitución Política de los EstadosÜnidos Mexicanos. ?e Lo-anterior-encuentra mayor sustento ya que el UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO 'L!=ÓN, . _e s un ·organismo pubüco des6~ntra1Ízadó de: la Administración Pública·EStf;ltal;con personalidad jurídiJa y patrimonios.propios por lo que ré.su_lta obvio queho se ericuadra·dentro de latpremisas· que ·señala el Apartado ."B""del artículo 123· .Constitucional, porque ~icha disposición sólo hace réfere·ncia expresa de las relaciones de trabajo de-los Poderes de la Uriión, el Gobierno del [?istrito Federal con -sus respectivo~ trabajadores, •siéndo el caso de ·que el la Univer~i?a_d Autónoma · de Nuevo. Le9n; no se.. ubica dentro del régimen de excepc,on que contempla el ya referido1Aparado "B", sino por el contemplado en el régimen ordinario previsto por-el Apartado ªA" del multireferido Artículo 123 81. ll1...SGlf/CClf/CCf/úll8/IIIDlc181U1 IIIVBSIDAII IITUIIA lf IIIM WI Hllln• 16 lle 25 Página l 02 IIININAVIT Constitucional; esta hipótesis se robustece con los criterios jurisprudenciales que se ~xponen a continuación, sin omitir mencionar que los razonamientos antes vertr~~s, se encuentran emitidos .en observancia a lo dispuesto por el artículo 6º, f~accron 11, d~ la Ley Federal del Procedimiento Contencioso Administrativo vigente a partir del 1° de enero de 2006, ya que se formulan en concordancia con los criterios jurisprudenciales de la Suprema Corte de Justicia de la Nación además de que resultan aplicables de ,nanera supletoria en términos del artícul~ 17 de la Ley Federal del Trabajo y que,forman parte integr~nte del marco jurídico de _ la UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, dichas· tesis se transcriben enseguida: No. Registro: 178.527 Jurisprudencia Materia(s): Constitucional Novena Epoca Instancia: Pleno Fuente: Semanario Judicia( de la Federación v su Gaceta XXI, Mayo de 2005 Tesis: P./J. 17/2005 Página: 913 · AUTONOMÍA UNIVERSITARIA. SÓLO PUEDE ESTABLECERSE MEDIANTE UN ACTO FORMAL Y MATERIALMENTE LEGISLATIVO. . El articulo 3o., fracción VII, iie la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, t¡ispone que "Las universidades y las demás instituciones de e(!ucación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán fa facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; alizarán sus fines de · educar, investigar y difundir la cult'!"j de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la llbertad de cátedra e investigación .y_de libre examen ·Y. dist;_usión de las ideas; determinarán sus · planes y programas; fijarán los términos de ingreso, .promoción y permanencia de su personal académico; Y. administrarán su patrimo(l_io. Las · rf:Jla.ciones . laborales, · t?Jnto dei personal académico cOtr]o _del . administrat~vo,· se notmatán poi. .é/ apartado A del. articuló 12;3 de ·esta Constitución, ·en :/os términos 'y cófl. la~ mqdalidad?s que establezca la Ley _Federal del Trabajo confoi-me a /as características propias de un trabajo especial, de ma:rra que cpncuerden eón la autonomía, ·fa libertad de cátedra e investigación y los fines de las instituciones a que esta fra99¡(J.r¡ se. refiere . ... ". Como se advierte, ·la_ autonomía de la~ universidades quedó sujeta at principio de reserva de ley,• motivo por el ·cual sólo puede f 8t. Nl · SGlf/GCIIF/ICf/9015/IBBICII• IIIIBISIIU HTúGMAlf IIOM lEON l'tllna 11 de 25 Página l 03 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 establecerse a través de un acto formal y materialmente legislativo, similar a las leyes orgánicas expedidas por el Congreso de la Unión o las Legislaturas Estatales. . Controversia constituciona/ 103/2003. Poder Ejecutivo Federal. 4 d~ abrí~ de 2005:I Mayoría de ocho votos. Ausente: Genaro David Gongora Prmentel. Disidentes: José Ramón Cossío Díaz y Sergio Armkndo Va/Is Hernández. Ponente.'. Juan Díaz Romero. Secretarios: Pedro Alberto Nava Malagón y Víctor Miguel Bravo Me/goza. . El Tribunal Pleno, ensu sesi(>n privada celebrada hoy cinco de abril en curs,o, aprobó, eón el número 1712005 ta tesis ¡unsprudencral que _ an,tecede. México, Distrito Federal, a cinco de abril de dos mil cinco. ~ •:I l. íf • • J 1 j í • Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENDI\ P/\RI\ LOS TRI\BI\JI\DORES INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENOI\ PAR/\ LOS TRI\BI\JI\DORES • Gaceta Universitaria UANL No. Registro: 185.621 Jurisprudencia Materia(s): Laboral Novena Epoca Instancia: Segunda Sala Fuente: Sema_nario JudiciaY de la Federación y su Gaceta XVI, Octubre de 2002 . Tesis: 2a.lJ. 102/2002 Página: 298 UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR AUTÓNOMAS ; POR LEY. LOS CONFLICTOS ORIGINADOS CON Motivo DE LAS RELACIONES LABORALES CON SU PtRSONAL ADMINISTRATIVO Y ACADÉMICO, _ D ;BEN RE$OLVERSE .POR LAS JUNTAS DE CONCIL/ACION Y ARBITRAJE, · Las relaciones. . · c'e · trabajo entre las universidades· e .instituciones·· de educación superior autónomas por ley y su personal administrativo y ~cadémico, éstán sujetas a las disposiciones qel capítulo XVII, de/ título sexto _.de. la Ley · Federal ..d_el . · Trabajo; · pues _si : bien :.- les corresponde exclusivame'.1te a "las_pro~i~~ - universid~des ó "instituciones . regular _ los aspectos acade!rucos, ·dada la faculta·d con que cuen.tar, para fijar. los términos ·de ·ingreso, promoción y permanencia de Sl.i personal académico, ello no implica que las decisiones qué tomen. en los aspectos laborales con su personal,. sean"jurisdiccionair7ente inatacables, -pues ese no es el alcance de .la autonom!a universitaria, ya que el artículo 3o. constitucional establece c;,ue las r~laciones jurídicas de las universidades públicas autónomas con su personal académico y administrativo son de naturaleza laboral, y deben sujetarse a lo establecido en el apartado A .del artículo 123 de la propia Norma Fundamental y a lo dispuesto en la. Ley Federal del Trabajo. En tal virtud, los col9flictos entre dichas universidades y sus trabajadores se someterán a la decisión de una Junta de Conciliación y Arbitraje, lo que de ningún modo implica una violación a la autor;omía umversitaria en lo que se refiere al ingreso, promoción y permanencia de su personal académico y administrativo, ya que el régimen a que se hallan sujetas y que deriva de sus propias leyes orgánicas, reglamentos y estatutos, no se menoscaba por el hecho de que sus controversias laborales, aun las de orden académico y administrativo, s~ sujeten a los laudos de las Juntas de Conciliación y Arbitraje, en virtud .de que conforme al artículo 353-S de la Ley Federal clet Trabajo, dichas Juntas deben ajustar sus actuaciones y laiJJdos no sólo a la Ley Federal del Trabajo, sino también a las normas interiores, estatutarias y reglamentarias de la institución autónoma correspondiente. Contradicción de tesis 52/20.02-SS. Entre las sustentadas por los Tribunales Colegiado~ Primero y Segundo en Materia de Trabajo del Tercer Circuito 30 de agosto de 2002. Cinco ·votos. Ponente: Mariano Awela Güitrón. Secretaria: María Marce/a Ramírez Cerrillo. Tesis de jurisprudencia 102/2002. Aprobada por la Segunda Sala de este Alto Tribunal, er, sesión privada del dieciocho de septiembre de dos mil dos, No. Registro:·185.621 Juiisprudencia ·· Materia(s):_Laboral Novena Epoctf! l,:,siancla: Segunda ·~ala .i=uente: Seman~rio·Juilicia'/. de la Federación y su Gaceta ·· XVI, Octubre de 2002 Tesis: 2a.lJ. 102/2002 Página: 298 UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR AUTÓNOMAS POR LEY. LOS CONFLICTOS ORIGINADOS CON MOTIVO DE LAS RELACIONES M.lo...SClflllCIF/CCfl0018/1ÍllllcllllcnllllEISIIMIITMIAIEIBlldllH1f1a1!1Ñ25 lf. No. ·SGBf/5C8f/GCf/0016/08Diclamcn UNMISIIAD AIITMOMA lf HM ueN Página 18 •e 25 Página 104 Página 105 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 INSTITUTO DEL FONDO INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL DE L/\ VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES NI\CIONI\L DE LA VIVIENDA '1rr P/\RA LOS TR/\BAJ/\DORES LABORALES CON SU PERSONAL ADMINISTRATIVO Y ACADÉMICO, DEBEN RESOLVERSE POR LAS JUNTAS DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE. Las relaciones de traba¡o entre· la_s universidades e instituciones de educación $Uperior autónomas por ley y su personal administrativo y ácadémico, están sujetas a las disposiciones del capítulo XVII, del títufo sexto de la Ley Federal del Trabajo, p~es si bien les corresponde exclusivamente a las prop,rs universidades o instituciones regular los aspectos académicos, dada la facultad con que cuentan para fijar los térfninos de ingre~o, promoción y permanencia de su personal académico, ello no implica que las decision~s que tomen en los aspectos laborales con su personal, sean juriscilccionafmente inatacables, pues ese no es el alcance de ·la autonomía universitaria, ya que el artículo 3o. constitucional establece que las• relaciones jurídicas de las 1 universidades públicas autó~omas con su personal académico · y administrativo son de naturaleza laboral, y deben sujetarse a lo establecic;fo en el apartado A del artículo 123 de la propia Norma Fundamental y ~ lo !dispuesto en la Ley Federal del Trabajo. En tal virtud, los_co11flictos entre dichas uryiversidades y sus trabajadores se somet~rán ~ la decisión de una Junta de Conciliación y Arbitraje, lo que. de ningún modp · implica una violación a la ·autonomía universitaria en lo que se refiere al ingreso, promoción y permanencia de su personal académico y administrativo, ya que el r~gimen a que se hallan sujet~s y que deriva de sus proplas ¡leyes orgánicas, reglamentos y estatutos, no se menoscapa por el hecho de que sus controversias laborales, a!)n las de orden académico y administrativo, se sujeten ~ :/os . laudos ·de _ las . Juntas de Conciliación Arbffraje, en virtud de ·que· conforme al artículo . 353:.s · de la Ley Federal d~I .Trabajo,·· dic'tla_ s• ·Juntas deben ajustar sus actuaciones y la~dos no· só/o· a· /a Ley Federal del Trabajo, · sino también a las ·normas intetiotes, estatutarias y reglamentarias de la institución ·autónoma córres'pondiente. y Contradicción· de tesis 52/2002-SS. Entre: lás sustentádas por (os·· Trít;,utia/es Colegiados Primero y Segundo· en Materi~. de ..,,abajó del Tercer Circuito.i 30 de agosto de . 2002. Cinco votos. Pone.nte_: Mariano Aiuela Güitrón. Secretaria: María Marce/a Ramírez Cerrillo. 11.llt.-SCIF/CCIIJ/ICfJlffl/Ol_.... . . . . .ureaunawl.YIIHlh!l2tlle25 Página 106 IMaNAVIT Tesis de jurisprudencia 102/2002. Aprobada por la Segunda Sala de este Alto Tribunal, en sesión privada del dieciocho de septiembre de dos mil dos. No. Registro: 199. 460 Tesis aislada Materia(s): Laboral Novena Época Instancia: Pleno Fuente: Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta V, Febrero de 1997 · Tesis: P. XXV/11197 . Página: 119 AUTORIDAD PARA EFECT¡OS DEL JUICIO DE AMPARO. NO LO SON LOS FUNCIONARIOS DE UNA UNIVERSIDAD CUANDO EL ACTO QUE SE LES ATRIBUYE DERIVA DE UNA RELACION LABORAL. Los funcionarios de to~ organismos públicos descentralizados, en su actuación, con inc/ependencia de la disposición directa que llegaren a tener o no.de lp fuerza pública, con fundamen·to en una norma legal, pqeden :emitir actos unilaterales a través de los cuales crean, modific,an o extinguen por sí o ante _si situaciones jurídicas que ~fecten la esfera legal de los gobernados; esto es, ejercen facultades decisorias que les están atribuidas en la ley y, que por ende constituyen una potestad administrativa cuyo¡ ejercicio es irrenunciable y que· por tanto se traducen en ver?iaderos actos de autoridad al ser de naturaleza púbfica la fuJnte de tal potestad, por ello, el juzgador de amparo, a fin del establecer si a quien se a'tribuye el acto es a.utoridaq para efectos del juicio .de garantías, debe atender a la norma· legal y examinar si lo faculta o no para tomar decisiones a resoluciones que afecten unilateraimente· la esfera jurídica del . inte;r~sado, y que. deben ·:exigirse . mediante el uso .de la fuerza pública o bien a través de otras autoridades. .. As[, : las universidades, como organismos descentralizados, son· entes !públicos que forman parte de la administración pública · y p~r ende del Estado, y si bien presentan una autonomía especial, que implica autonormación y autogobierno, tal circunstancia tiende a la necesidad de lograr.mayor eficacia en la ptpst~giót? 9~1 servicio _que le: está atribuido y que se fundamenta en la !,berta(} de ensenanza, pero no implica de maner~ alguna su disgregación de la DI. No., SClf/CCllf/CCf/!)016/DIDICllllleR IIIIVHSIIAD IITIIIOMA DUlfll llU.rag111Z118 Z3 Página 107 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 ff INSTITUTO DEL FONDO NI\CIONI\L DE LI\ VIVIENDI\ PJ\AI\ LOS TRI\BI\JI\DORES NaN.flnl' estructura estatal, ya que se ejerce en un- marco de principios sus fines, por lo que no se cipnstituye como un obstáculo que impida el ejercicio de las potfistades constitucionales y legales de éste para asegu;ar el regµlar y eficaz funcionamiento del servicio de enseñanza. · Pbr ello, para analizar si los funcionarios (/e dichos entes~ con fundamento en una ley de origen público ejercen o no un poder jurídico que afecte por sí o ante sí y de manera_ uni~ateral la esfera jurídica de los particulares, con independeripia de que puedan o no hacer uso de la fuerza pública, debe atenderse al caso concreto. En el que se examina, ha de Jonsiderarse que la universidad señalada por el quejoso cbmo respqr,sable, al negar el otorgamiento y disfrute a'.~!l año sabático a . uno de sus empleados académicos, actu@ con el carácter de patrón en el ámbito efe/ derecho laboral gue rige las relaciones de esa institución con su personal! académico, dentro del marco constitucional previsto en la fracción VII del artículo 3o. de la Constitución Política de los_ Estados Unidos Mexicanos, y por ello en este caso no resulta ser autoridad paia efectos del juicio de amparo, lo que desde luego no implica que en otros supuestos, atendiendo a la naturaleza de· los actos emitidos sí pueda tener tal carácter. • ff INSTITUTO DEL FONDO NJ\CION/\L DE L/\ VIVIEND/\ P/\R/\ LOS TR/\B/\J/\OORES IMICINAVIT XVI. Que para mayor claridad, Jas obligaciones a que se hace referencia en el Considerando anterior, se señalan a continuación de manera enunciativa más no limitativa: ' I Amparo en revisión 1195192. ~ulio Osear Trasviña Aguilar. 14 de noviembre de 1996. Unanimidad de diez votos. Ausente: Humberto Román Palacios. ~onente: Ju.ventino V. Castro y Castro. Secretario:·José•Pablo Pérez Vil/alba. El Tribunal Pleno, en su sesión privada celebrada el diez de febrero en curso, ·aprobó, con; e1 número XXVll/I1997, la tesis .aislada que anfece'de; y detetminó que. la vptación es idónea para integrar tesis jurisprudencia/. México, Distrito Federal; a. diez de febrero de mil noveciehtos noventa y siete, En · este ser:itido, tomando :~ri -cuenta los criterios jurisprudenciales-- transcritos· debemos entender . que : ·ras .·'relacion~s lab'orales dé las .universidades·· in$tituciqnes ·d~ educacíóri ~t:i°perior aJtónomas por ley, se riórm~rán por. ef apa~ado A del artículo 123 de nuestra barta Magna· Constitución, aden:iás ·de ló verfido_s por los criterios jurisprudencial~s y el marco noílllativo ·está .Universidad Autóno~a de Nuevo León, se ubica d~ntro qe los supuestos qu~ consagra este precepto constitucional y su Ley reglamentaria que es·la Ley Federal del Trabajo e llk-SUf/CClf/SCf/D016/lllictJ111e11amRSIWAfflllDIIAIIElll:ftUtlHllnl22•e?5 Página 108 Lunes 30 de Junio de 2008 XV. Con todo lo ~rgumentado y sustent~do por el marco normativo de la UN~~ERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, particularmente por la Constitución Poll~1c~ de los Es~ado~ Unidos, Mexicanos, la Ley Federal del Trabajo, la Ley Organica de la. Universidad Autonoma de Nuevo León: el Estatuto General y el Co~~rato Colectivo de la Universidad así como en los criterios jurisprudenciales e~1t1dos por la S~~r_ema Corte de Justicia de la Nación y Tribunales Colegiados OOJ~to ~e este anahs1s, esta autoridad resuelve que es procedente la solicitud de la Un~vers1dad, toda vez que de acuerdo al estudio practicado en la presente, le resulta aplicable el régimen de vivienda consagrado por el Apartado "A" del artículo 123 de 1~ Constitución P_olítica de los Estados Unidos Mexicanos, así como por la Ley Federal_ del TrabaJo, en los_que se previene la obligación de las empresas de realizar aportaciones al Fondo Nacional de la Vivienda, mismo que administra este Instituto y en ?onsecuencia, es procedente que el: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON, se inscriba como •patró'1 ante el lhstituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores, en términos de lo ~ue dispone el artículo 29, fracción 1, de la ~ey del I_NFONAVIT, quedando sujeto t!3mbién a las demás obligaciones que le 1~p~ne d!cha Ley y sus disposiciones reglamentarias, la Ley Federal del Trabajo y el Cod1go Fiscal de la Federación. y reglas predeterminadas pori el propio Estado, y restringida a • Gaceta Universitaria UANL ' inscribirse e inscribir a sus trabajador~s al Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores y da·r los· avisos a que se refiere el artículo 31 de su Ley, determinar el monto de las aportaciones del cinco por ciento sobre el salario de los trabajadores a su servi~io, efectuar su pago en las entidades receptoras autorizadas por el Instituto, lilacer los descuentos a sus trabajadores en sus salarios conforme a los previsto en los artículos 97 y 110 de la Ley Federal del Trabajo, que se destinen ai' pago de abonos para cubrir prestamos otorgados por el Instituto, proporcionar Ja información relativa .a cada trabajador en la forma y periodicidad que establezca la Ley del INFONAVIT y sus disposiciones Reglamentarias, proporqionar al Instituto los elementos para cuantificar la obligación patronal, permitir las inspecciones y visitas domiciliarias que practique el Instituto, atender los rJquerimientos que le formule el Instituto, presentar al Instituto copia con firma dutógrafa del informe sobre la situación fiscal. con los a·nE;lxos referentes a I las cont~ibuciones por concepto de aportaciones patronales, de c.onfotmidad con lo dispuesto por el Reglamento del Código _Fiscal de 1~ Federación, cuandq en los términos de dicho Código estén obligados a dictaminar por contador público autorizado sus estados finan'cieros, así como a cumplir con cualquier otra obligación que señale la Ley del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda par'a los Trabajadores, la Ley Federal del Trabajo, el Código · Fiscal de la Feder~ción, la Ley del Seguro Social y sus 1 disposicióñes reglamentarias; en todo lo que ha§a referencia a su obligación en materia de vivienda": 11. Ne. •S&IIF/GClf/SCF/181G/ll llcta111Cn OIVfllSIUI mtNIIIA IE 111m ut• l'ítlna za de 25 Página 109 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 n INSTITUTO DEL FONDO N/\CION/\L DE LJ\ VIVIENDA P/\R/\ LOS TR/\B/\JI\DORES ~ XVII. Que de conformidad con lo anterior se procede a emitir el siguiente: DICT¡AMEN PRIMERA.- Con fundamento en los dispositivos cbnstitucionales y legales anteriormente señalados, esta autoridad resuelve que es fundada la solicitud de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, y en consecuencia, es procedente su incorporación al Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores. En razón de lo anterior ha sido dado de alta con el Número de Registro Patronal 99190005100, para el uso exr.lusivo del INFONAVIT, mismq que invariablemente deberá señalar en cualquier trámite que haga ante este Organismo. SEGUNDA.- Toda vez que antes de la emisión de la presente resolución no se había definido la situación de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, las obligaciones patronales en materia de vivienda ante el INFONAVIT, iniciarán a partir del siguiente bimestre a aquél en que se notifique la presente resolución. Sin perjuicio de lo anterior, se autoriz_a a esta Institución de Educación Superior, para que en caso de que lo estime conveniente, realice aportaciones de bimestres anteriores al presente, con la finalidad de que los trabajadores a su servicio empiecen a gozar de mayores beneficios por contar con más aportaciones a su subcuenta de vivienda. INSTITUTO DEL FONDO INNINAVIT Inconformidad ante la Comisión de !Inconformidades, según lo prevén los artículos 1° y 2° de la Ley Federal de Prhcedimiento Contencioso Administrativo y el artículo 54 de la ley del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores. CUARTA.- •Notifíquese personalmente1 al UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON, por conducto de su representante legal, para todos los efectos a que haya fugar. El presente lo firma el LIC. JULIO MIGUEL LÓPEZ TROSINO, en su carácter de Gerente de Fiscalización del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores, con fundamento en los alitículos 23, fracción I y 30, fracción XI, de la ley del Instituto d!=ll Fondo Nacional pe la Vivienda para los Trabajadores; 1º, 3º, fracción XXIV, 4º, fracción V, 5º, pán-afo primero y 10 del Reglamento Interior del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores, en Materia de Faculta9es como Organismo Fiscal J\utónomo; con'relación al 34 del Código Fiscal de la Federación, que facultan a dicha autoridad para resolver las consultas planteadas por los jnteresad&s, al lnsti uto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores, relacionadas c n sus obligaciones ante este Organismo. Para efectos de lo anterior el UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, deberá efectuar el pago de sus aportaciones patronales con el Número de Registro Patronal 991900051.)0, que le fue asignado por este Instituto y con los números de seguridad social de sus trabajadores asignados. En caso _d e existir un alta de un nuevo trabajador que no cuente con· número de seguro social asignado por el IMSS deberá solicitar al INFONAVIT la asignación de su número de sepuridad social Solo lnfonavit. la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN queda obligada a dar aviso al Instituto las altas, bajas; modificaciones de salarios, ausencias e incapacida_des demás datos de los trabajadores, necesarios para dar cumplimiento a las obligaciones contenidas en la Ley del INFONAVIT y sus disposiciones reglamentarias. y TERCERA.- Se hace del . conocimiento del contribuyente que en caso de no encontrarse conforme con la present~ re'~olución, <;l)~nta con un plazo de 45 días hábiles para impugnarla mediante Juici~ de ·Nulidad ante el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa o bien efe 15 días para interponer Recurso de l'ff NJ\CIONI\L DE LJ\ VIVIENDA P/\RJ\ LOS TRI\BI\JJ\DORES j c.p.p. LIC. JORC,.E GUTIERREZ PADRpN. Delegado "Regional del INFONAVIT en Nuevo León.- Para su conocimiento y efectos. LIC. VERONICA PACHECO ROSALES. Gerente de Operaciones del Centro de Operación y Servicio de Recaudación Fiscal.- Para su conocimiento y efectos. /ERMP llNe. ·U/CClf/6Cf/OtJ6/lllicl•n IIIMISIIU AffllllMllllllM 11. 11. · SGRf/CClf/&Cf/0016/11 Dicl•en IIMRSIIAI A1Te11111AIENUEVt lltll Pí!lna Hde 25 Página 110 Página 111 u•• PítÜII Z5 •e Z5 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 CONVENIO MODIFICATORIO AL CONVENIO DE COLABORACIÓN DE FECHA 11 DE AGOSTO DE 2006 CELEBRADO ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ LA INSTITUCIÓN, E HYIBA, S.A. DE C.V., A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ HYLSA, CONFORME A LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: ANTECEDENTES l. El día 11 de agosto de 2006, LA INSTITUCIÓN e HYLSA celebraron un Convenio de Colaboración, en lo sucesivo EL CONVENIO, con el objeto de promover las relaciones entre dichas partes a través de programas que contribuyan en la formación integral de los estudiantes de LA INSTITUCIÓN, así como al desarrollo y actualización de los empleados deHYLSA. 2. En virtud de la realización de diversos actos jurídicos efectuados como parte de un proceso de reorganización corporativa en diversas empresas pertenecientes al grupo económico controlado por Ternium México, S.A. de C.V. (en lo sucesivo "LA EMPRESA"), los derechos y obligaciones de HYLSA bajo EL CONVENIO fueron asumidos a partir del 31 de marzo de 2008 por LA EMPRESA. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 C) Para efectos del presente Convenio tiene su domicilio ubicado en la calle Av. Universidad 992 Nte., Col Cuauhtémoc, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66450 y se encuentra debidamente registrada bajo el Registro Federal de Contribuyentes: TME-840710-TR4. D) Que en este acto ratifica que ha asumido los derechos y obligaciones de HYLSA bajo EL CONVENIO, por lo que manifiesta su intención de celebrar el presente instrumento en los términos que más adelante se establecen. II. Declara LA INSTITUCIÓN: A) Que en este acto reconoce la personalidad jurídica de LA EMPRESA así como la de sus representantes legales, por lo que manifiesta su intención de celebrar el presente Convenio en los términos que más adelante se establecen. Expuesto lo anterior, las partes están conformes en suscribir el presente Convenio de acuerdo con lo establecido en las siguientes: CLÁUSULAS DECLARACIONES PRIMERA. Las partes acuerdan que el objeto del presente instrumento es modificar la cláusula Cuarta de EL CONVENIO, para quedar redactada en los siguientes términos: I. Declara LA EMPRESA: A) Que es una persona moral de nacionalidad mexicana constituida el 15 de octubre de 1976 bajo la denominación social Grupo Industrial Imsa, S.A. y cuyo último cambio de denominación social se hizo constar en la Escritura Pública número 8,994 de fecha 14 de diciembre de 2007, otorgada ante la fe del Licenciado Héctor Mauricio Villegas Garza, titular de la Notaría Pública número 122, con ejercicio en la ciudad de Monterrey, N.L., e inscrita en el Registro Público de Comercio bajo el folio mercantil electrónico 12944*9, de fecha 17 de diciembre de 2007. B) Que sus representantes legales se encuentran debidamente facultados para suscribir el presente instrumento, según consta en: i) la Escritura Pública No. 6,802 de fecha 28 de febrero de 2008, otorgada ante la fe del Lic. Carlos Montaño Pedraza, Notario Público No. 130 con ejercicio en la ciudad de Monterrey, N.L., la cual quedó debidamente inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio bajo el folio mercantil 12944*9 el 3 de marzo de 2008; y ii) la Escritura Pública No. 5,950 de fecha 27 de julio de 2007, otorgada ante la fe del Lic. Carlos Montaño Pedraza, Notario Público No. 130 con ejercicio en la ciudad de Monterrey, N.L., la cual quedó debidamente inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio bajo el folio mercantil 12944*9 el 2 de agosto de 2007. Página 112 CUARTA.- OBLIGACIONES: Ambas partes se comprometen a lo siguiente: Prácticas profesionales Objetivo.- Promover el contacto de los alumnos de LA INSTITUCIÓN de las Carreras claves definidas por LA EMPRESA, siendo este complemento educativo la aplicación directa de los conocimientos de su carrera en las distintas áreas de actividad empresarial con el fin de fomentar el desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para la gestión profesional, y la adquisición de herramientas informáticas y técnicas relacionadas. l. LA EMPRESA comunicará por escrito en el formato establecido para tal efecto a LA INSTITUCIÓN las plazas de practicantes que necesita cubrir, el perfil requerido, los proyectos, duración y la modalidad. II. LA INSTITUCIÓN propondrá a LA EMPRESA a través de la Dirección de Vinculación y Servicio Social a los candidatos que cubran el perfil requerido por LA EMPRESA para su elección, apegados a Políticas y Lineamientos para la Realización de Prácticas Profesionales de la UANL, con la colaboración de los Jefes de Carrera o Página 113 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 los estudiantes interesados podrán realizar su solicitud en línea (pág. web de LA EMPRESA), previa verificación de LA INSTITUCIÓN. 111. Los requisitos para las Prácticas Profesionales son los siguientes: a. Ordinarias.- Estas deberán de ser de tiempo parcial durante los semestres correspondientes de acuerdo a las "Políticas y Lineamientos para la realización de Prácticas Profesionales" vigente en LA INSTITUCIÓN y en alineación con el Programa de LA EMPRESA. LA EMPRESA se compromete a incorporar al menos 45 prácticas ordinarias en semestre regular de LA INSTITUCIÓN. b. De verano.- Estas se realizarán durante los meses de junio y julio, de tiempo completo en las plantas y oficinas de LA EMPRESA. LA EMPRESA se compromete a incorporar al menos 4fí prácticas de verano en dicho período. c. Especiales.- Se realizarán para proyectos específicos con horarios flexibles, trabajando en las plantas y oficinas de LA EMPRESA o a distancia, a través de estudiantes a nivel individual o grupal con tutoría de profesionales de LA EMPRESA y de LA INSTITUCIÓN si así se define el proyecto, siempre que se ajusten a normatividad de validación oficial de LA INSTITUCIÓN. IV. V. Para las Prácticas Profesionales, LA EMPRESA deberá otorgar una beca mensual de al menos un salario núnimo general al estudiante y para el caso de prácticas de verano en otras ciudades, LA EMPRESA se hará cargo de proporcionar el hospedaje. Las prácticas profesionales tendrán una duración mínima de dos meses y un máximo de seis, dependiendo del proyecto, pudiendo renovarse por un período igual. Deberán cubrirse al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes para las Prácticas Profesionales Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Roberto Rocca Education Program Programll lle Becas Postgrallo l. Es un programa que ofrece LA EMPRESA a egresados y catedráticos talentosos y sobresalientes con vocación industrial de LA INSTITUOÓN que deseen o estén realizando estudios de Doctorado en Ingeniería Mecánica, Química y Eléctrica, así como Ciencia de los Materiales fuera de su país de residencia. 11. Los catedráticos de LA INSTITUCIÓN podrán postular a los candidatos para estudios doctorales, durante las féchas estipuladas en convocatoria y quien determinará la aceptación o rechazo será el comité de validación del Roberto Rocca Education Program. (Anexo de procedimiento de postulación) III. Cada beca de postgrado está compuesta hasta por 50 mil dólares americanos por año durante dos ai\os para cubrir los costos de inscripción, colegiatura y gastos de sostenimiento. IV. Los patrocinadores del programa son LA EMPRESA y T ~ Tamsa en México. Programa de BeCRs de Grado o Licenciatura l. LA EMPRESA se compromete a mantener vigentes 25 becas para estudiantes destacados y de excelente nivel académico de LA INSTITUOÓN distribuidas entre las siguientes carreras: Ordinarias. VI. El tiempo máximo de estancia de un estudiante será de un año. VII. LA EMPRESA cuidará que la Práctica Profesional se realice bajo los principios de respeto, honestidad, confidencialidad, probidad y diligencia, sin distraer a los alumnos en tareas diversas a aquél. VIII. LA EMPRESA proporcionará los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de LA INSTITUCIÓN, así como otorgarles el aseguramiento correspondiente a cada estudiante. IX. a. b. c. d. e. f. g. 11. Requisitos: a. Buen desempeño académico b. Vocación industrial c. Alineado a la·Polftica de becas de LA INSTITUOÓN Cumplir con las norni.atividades internas de LA INSTITUCIÓN y de LA EMPRESA relativa al objeto del presente instrumento. 111. Página 114 Ingeniero Mecánico Electricista Ingeniero Mecánico Administrador Ingeniero en Mecatrónica Ingeniero en Materiales Ingeniero Quúnico Ingeniero en Electrónica y Automatización Ingeniero Industrial Administrador LA INSTITUCIÓN realizará la propuesta de candidatos a través de la Dirección de Vinculación y Servicio Social y con el apoyo de Sub-Dirección Académica de las facultades involucradas. Página 115 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 IV. Los estudiantes podrán postular para la asignación de becas a través de la página web del Roberto Rocca Education Program (www.robertorocca.org). V. Toda postulación será validada por las instancias correspondientes de la Institución. VI. LA EMPRESA dará el fallo de asignación de becas e informará a la Dirección de Vinculación y Servicio Social. VII. LA EMPRESA realizará campañas gráficas de promoción del Roberto Rocca Education Program. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 Programa de Capacitación o actualización de empleados l. LA EMPRESA detectará sus necesidades de Cursos de Capacitación para sus empleados que incluya: Nombre del curso, contenido, duración y fecha propuesta para los mismos; entregándolos a la Dirección de Vinculación y Servicio Social con dos meses de anticipación a la que se pretenda realizar. 11. LA INSTITUCIÓN por medio de sus dependencias llevará a cabo el estudio pertinente para decidir sobre la factibilidad de dicho proyecto o curso e informará a LA EMPRESA en caso de tener una respuesta afirmativa sobre el procedimiento operativo, académico y financiero de cada curso o proyecto específico que se pretenda realizar lo anterior conforme a los reglamentos o lineamientos de LA INSTITUCIÓN. Jóvenes Profesionales (JP) LA EMPRESA considerará para ingreso al Programa de Jóvenes Profesionales a recién egresados de LA INSTITUCIÓN que cumplan con el perfil del programa de Jóvenes Profesionales y en función de las necesidades de incorporación de capital humano de LA EMPRESA, principalmente de carreras de ingeniería, sin excluir otras disciplinas, las cuales serán consideradas con menor participación. l. II. El desarrollo de los JP's en el programa dependerá del desempeño del profesionista así como de las necesidades de LA EMPRESA. LA INSTITUCIÓN pondrá en contacto a sus egresados ya titulados y con una experiencia laboral no mayor a dos años con LA EMPRESA y que reúnan el siguiente Unibolsa, Administración de Talentos l. Fo11nAción en Ticnicas de Investigación l. perfil: a. b. c. d. e. f. III. Excelente perfil académico Dominio del idioma inglés Enfocado a resultados Trabajo de equipo Capacidad de análisis y planificación Liderazgo y madurez emocional Durante el desarrollo de este programa LA EMPRESA se compromete a proporcionar retroalimentación, al menos una vez al año, sobre el desempeño del Joven Profesionista a los Directivos que señale LA INSTITUCIÓN. Visitas a la Industria I. LA EMPRESA informará a su función de Empleos que a partir de la firma del presente convenio podrán utilizar la Bolsa de Trabajo de la LA INSTITUCIÓN, previa solicitud de clave de acceso, tanto para el registro de vacantes como consulta de bases de datos. LA INSTITUCIÓN buscará generar los espacios para la incorporación de los empleados que LA EMPRESA considere en asignaciones de prácticas en los laboratorios de la universidad con el fin de desarrollar en ellos competencias propias del rigor científico. Intercambio de Expertos I. LA INSTITUCIÓN podrá colaborar con LA INSTITUCIÓN y viceversa, facilitando ocasionalmente que sus colaboradores y/ o directivos acudan, por medio de invitación expresa con al menos tres semanas de anticipación y sólo si sus actividades profesionales se lo permiten, a participar en eventos académicos y/ o culturales en el entendido de que los colaboradores y/ o directivos estarán sujetos a cambios o cancelación de dichas actividades por motivos de agenda de trabajo. Premios por desempeño acadhnico LA EMPRESA se compromete a recibir a estudiantes o Catedráticos de LA INSTITUCIÓN en visitas a sus instalaciones de la localidad, con el objetivo de intercambiar experiencias y con el propósito de despertar el interés en las áreas productivas y la vocación industrial. Página 116 LA EMPRESA y LA INSTITUCIÓN acuerdan implementar de manera conjunta un esquema de Donativos, dentro del cual se instituye: i) el "Premio Ternium" al estudiante con mejor desempeño académico de la carrera de Ingeniería Química e Ingeniero Industrial Administrador, el cual consiste en la entrega del equivalente en Moneda Nacional a la cantidad de $1,500 USD cada Página 117 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 semestre, en el entendido de que para entregar la cantidad mencionada deberán cumplirse los requerimientos establecidos por la Facultad de Ciencias Químicas de LA INSTITUOÓN, incluyendo pero sin limitar que el recipiente del referido premio cuente con un promedio mínimo de 95. En caso contrario, ambas partes acuerdan que dicho premio se declarará desierto y será entregado en el próximo semestre en caso de que se llegaren a cumplir los requerimientos mencionados; y ü) premios al mérito académico a los estudiantes más destacados de las carreras antes mencionadas consistentes en la entrega del equivalente en Moneda Nacional a las cantidades de $500 USD, $400 USD y $300 USD al primer, segundo y tercer lugar respectivamente, los cuales serán entregados cada semestre. Gaceta Universitaria UANL Lunes 30 de Junio de 2008 ~RCERA. El presente instnunen» empezar.i a surtir sus efectes a partir de la fecha fie su finna, nuentr~s que el períocfo ele vigeneia EL C8NVENl8 pennanecer.i sin camltio, por lo '}ue concluirá el 11 de agesto de 2",, ae I:eído que fue :l presente Convenio y enteraias las partes de su amtenido y efectos legales, le firman de c@mun acuerdo por du}'licado, en la Gudad de Monterrey, Nueva León a los 1' días del mes de Juni• de 2008. P9R LA EMPRESA Por su parte, LA INSTITUOÓN se obliga a expedir a LA EMPRESA los recibos de donativo correspondientes a los premios señalados en el párrafo anterior, los cuales deberán reunir los requisitos exigidos por la legislación aplicable. Proyectos de Aplicación en la Empresa VIÑO LA INSTITUCIÓN se compromete con LA EMPRESA a participar en proyectos de aplicación en la empresa a través de estudiantes de grado y postgrado, con el objetivo de contribuir a la formación de dichos estudiantes mediante con experiencias de campo con la aportación de $50,000.00 (cincuenta mil pesos 00/100 M.N.) a la Facultad correspondiente, los cuales se aplicarán única y exclusivamente para solventar gastos de consumibles derivados del mismo proyecto. Dicho apoyo será otorgado por LA EMPRESA siempre y cuando se reúnan los requerimientos establecidos para tal efecto, incluyendo pero sin limitar, la suscripción de una carta de confidencialidad en los términos propuestos por LA EMPRESA por parre de los estudiantes así como los directores de proyecto de LA INSTITUOÓN, M.C.JUAN DIRECT9R 8E EL.U~GUEZ COLACIÓN y SERVIOO so~ ~~ LIC. JULIÁN ALBERTO EGUREN DIRECTOR GENERAL LIC. Je ANTONIO ltAMÍREZ MONE»A BIRECTeR BE :RECURSOS IIUMANOS Por su parte, LA INSTITUOÓN se obliga a expedir a LA EMPRESA los recibos de donativo correspondientes a los proyectos señalados en el párrafo anterior, los cuales deberán reunir los requisitos exigidos por la legislación aplicable. Proyectos Culturales LA INSTITUOÓN y LA EMPRESA se comprometen a participar en Proyectos Culturales y en el ámbito de la Capacitación de manera conjunta, para lo cual deberán sostener reuniones de manera periódica a fin de lograr dichos objetivos. SEGUNDA. Las partes acuerdan que, con excepción de lo expresamente estipulado en el presente instrumento, el contenido de EL CONVENIO permanecerá vigente en los mismos términos y condiciones legales establecidas. Página 118 Página 119 �UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General •lilll■l'Zrsario UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN Visión 2012 Ui\NL "Educación con visión, visión con futuro .. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 9, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015805 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencia Animal Estancias académicas HYLSA INFONAVIT Ingeniero en Biotecnología Modelo académico Modelo educativo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21276/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._10._0002015810ocr.pdf 82d3eb178e5e29385f9774bd2c6428eb PDF Text Text UANL UNNERSIDADAU1ÚNOMADENUEVOL00Nu niversitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Jueves 31 de julio de 2008. Año 1, Núm. 10, $10.00 Página 2 Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología. Página 4 Undécimo Congreso Internacional de Educación Matemática. Pagina 6 Inauguración de tres Centros Regionales en el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 13 Medio Siglo del Derecho en Ciudad Universitaria. Página 16 Convenio específico de intercambio académico celebrado entre la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Página 19 Acuerdo Interuniversitario de cooperación entre la Universidad Otto-von-Guericke Magdeburg, de la República Federal Alemana y la Universidad Autónoma de Nuevo León Página 22 Convenio para el otorgamiento de crédito hipotecario a los empleados de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebrado por Banco Mercantil del Norte, S.A., Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero BANORTE y la Universidad Autónoma de Nuevo León. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARÍA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Jueves 31 deJulio de 2008 Gaceta Universitaria UANL CONFERENCIA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL El lng. José Antonio González Treviño expresó que la tarea de las universidades mexicanas es continuar ubicando la investigación en el corazón de sus preocupaciones y generar nuevos conocimientos que garanticen su vialidad futura. Agregó que los desafios en materia de investigación científica y tecnológica son: la capacidad, la utilidad y la productividad de la investigación, que se refiere tanto a la infraestructura material como a la disponibilidad de personal debidamente formado para hacer bien el trabajo de investigación". Respecto a la utilidad de la investigación, expuso que ésta debe ser pertinente, en concordancia con los objetivos del desarrollo. ''Nuestras universidades deben contribuir a la solución de los problemas relativos al desarrollo, para lo cual es necesario enlazar a los productores con los utilizadores del saber, así como a los productores de conocimiento con la innovación". La productividad de la investigación debe mejorar, apuntó el Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, y ése es el tercer desafio: que las universidades sean capaces de proporcionar un mejor servicio gracias a sus investigaciones. Fotografia del evento con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; El Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; el Director del Consejo de Ciencia y Tecnología, Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, el Rector de la UNAM, Dr. José Narro Robles; el Rector del Sistema ITESM, Dr. Rafael Rangel Sostman; el Director del IPN, Dr. Enrique Villa Rivera; el Secretario General deANUIES, Dr. Rafael López Castañares; y el Vicerrector de la Universidad de Texas enAustin, Dr. Juan M. Sánchez. 3 de julio de 2008. Finalmente expresó que las acciones que darán sentido a la investigación universitaria son muy específicas: Mejorar el desempeño y la eficiencia de las universidades a través de la integración de redes; hacer el financiamiento externo más eficaz, reforzando la capacidad interna de producción de conocimiento; ajustar las teorías y las prácticas al estado actual del conocimiento; y nutrirse de la producción mundial de conocimientos mediante una participación creciente en las redes del saber. En ocasión de la Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología que se realizó los días 3 y 4 de julio, el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, participó en el panel "La Educación Superior en el impulso a la Ciencia y la Tecnología", donde analizó la capacidad, productividad y utilidad de la investigación mexicana. En este panel, que se realizó durante la segunda reunión ordinaria de la conferencia, también participaron los Rectores de la UNAM, Dr. José Narro Robles; del Sistema ITESM, Dr. Rafael Rangel Sostman; el Director del IPN, Dr. Enrique Villa Rivera; el Secretario General de laANUIES, Dr. Rafael López Castañares; y el Vicerrector de la Universidad de Texas en Austin, Dr. Juan M. Sánchez. Ante el Gobernador José Natividad González Parás y el Director del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, el Rector de la Máxima Casa de Estudios, lng. José Antonio González Treviño, reflexionó en tomo a la importancia de la Ciencia y la Tecnología para el desarrollo humano y social y compartió algunas acciones que darán sentido a la investigación universitaria. SE REÚNEN PARA APOYAR LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA El Ing. José Antonio González Treviño inició su conferencia afirmando que es necesario ser capaces de transformar la información en saber, pues de lo contrario se corre el riesgo de ahogarse en un mar de información no comprendida ni asimilada. "En nuestro país, la satisfacción de necesidades inmediatas empujan el desarrollo de la mayoría de los sectores; sin embargo, en el largo plazo se requiere de la producción continua de nuevos conocimientos, los cuales se logran gracias a la investigación en ciencias fundamentales o en tecnologías de punta que son condiciones indispensables para un desarrollo duradero". Página 2 Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 UNDÉCIMO CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL El Dr. Jaime Parada Ávila, Director del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología del Gobierno del Estado, inauguró la undécima edición del Congreso Internacional de Educación Matemática, y destacó la importancia del evento al señalar que sin duda se convertirá en un hito en la historia de Nuevo León y un extraordinario foro sobre la instrucción de esta disciplina científica. El funcionario estatal resaltó el proyecto de constituir a Monterrey en una Ciudad Internacional del Conocimiento, cuyo desarrollo se encuentre basado en la educación, el capital humano, la innovación y la investigación científica y tecnológica, para generar productos y servicios de mayor valor agregado; empleos de alta calidad e impulsar el desarrollo económico, social y cultural de todos los nuevoleoneses. Aclaró que esto no será posible si no ponemos especial atención a la educación, y a un pilar fundamental de la educación y del conocimiento, que son las matemáticas. "Es imposible concebir la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las finanzas y todo lo que nos rodea sin reconocer la extraordinaria importancia que las matemáticas tienen en todas ellas", puntualizó. Posterior a la ceremonia de apertura se llevó a cabo la entrega de las preseas Felix Klein y Hans Freudenthal, medallas que reconocen la labor de investigación y desarrollo de la educación de las matemáticas a académicos del mundo. En su oportunidad, el Rector de la UANL mencionó que la comunidad universitaria honra públicamente los méritos científicos y las contribuciones extraordinarias de los galardonados por el ICME, ya que su vida y obra constituye un ejemplo y estímulo para la comunidad matemática internacional. Fotografía del evento con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; y autoridades del ICME. 7 de julio de 2008. Con la entrega de las medallas Fellic Klein y Hans Freudenthal a cuatro connotados académicos e investigadores, iniciaron las actividades del Undécimo Congreso Internacional de Educación Matemática, en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Estos reconocimientos -que representan el más alto honor otorgado a un académico de la disciplina y están a la altura del premio Nobel o la Medalla Fields- fueron entregados a los doctores Ubiratan D' Ambrosio, Paul Cobb (Medalla Felix Klein 2005 y 2007), Jeremy Kilpatrick y Anna Sfard (Hans Freudenthal 2005 y2007), respectivamente. En la carpa de conferencias plenarias del Congreso Internacional de Educación Matemática -instalada en la Facultad de Derecho y Criminología- se realizó esta ceremonia, que fue encabezada por el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jorge Santibáñez Romellón, titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEP; la Dra. Michele Artigue, Presidenta de la Comisión Internacional de Instrucción Matemática; y el Dr. Femando Brambila Paz, Presidente de la Sociedad Matemática Mexicana. En su mensaje de bienvenida, el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, dejó claro que el Congreso Internacional de Educación Matemática (ICME, por sus siglas en inglés) es una valiosa oportunidad de intercambiar ideas y puntos de vista, así como de establecer el diálogo entre pares expertos en matemáticas, lo que dará a los participantes oportunidades de actualización y desarrollo profesional. Los galardonados: Medalla Felix Klein 2005: Dr. Ubiratan D' Ambrosio El Dr. Ubiratan D' Ambrosio es profesor de la Universidad Estatal de Campinas y otras instituciones de Sao Pablo, Brasil. Ha jugado un papel preponderante en el área de la educación de las matemáticas, tanto en investigación como en su desarrollo en el mundo entero, sobre todo en América Latina. Medalla Hans Freudenthal 2005: Dr. Paul Cobb El Dr. Paul Cobb es profesor de la Universidad Vanderbilt, Estados Unidos. Su trabajo es una rara combinación de desarrollo teórico, investigación empírica y aplicaciones prácticas. Ha sido de gran influencia en la educación matemática, en la comunidad internacional Medalla Fellic Klein 2007: Dr. Jeremy Kilpatrick El Dr. Jeremy Kilpatrick es profesor de la Universidad de Georgia, Estados Unidos. Tiene más de cuarenta años de éxito continuo en la investigación y el desarrollo de la educación de las matemáticas. Medalla Hans Freudenthal 2005: Dra.Anna Sfard La Dra. Anna Sfard es profesora de la Universidad de Haifa, Israel, y de la Universidad de Londres, Reino Unido. Su labor de investigación está centrada en el discurso de la educación de las matemáticas. "Por todos-nosotros es conocido que las matemáticas son un pilar indiscutible de la educación y una herramienta imprescindible para asegurar el progreso en beneficio de la humanidad; por ello, hemos de favorecer el desarrollo de la disciplina como elemento esencial para un profesional y para el desarrollo sostenible de la humanidad", expresó el Ing. José Antonio González Treviño. Página 4 Página 5 �Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL INAUGURACIÓN DE TRES CENTROS REGIONALES EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO "DR. JOSÉ ELEUTERIO GONZÁLEZ" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Hospital Universitario "José Eleuterio González" Ceremonia de inauguración de las áreas de • Centro Regional para la Centro Regional 1111• Prevención de las • Prevención y'Ji • Enfermedades Alérgicas Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Mensaje de b~envenida del Rector, Ing. José Antonio González Treviño durante la inauguración de los Centros -~egionales_ para la Prevención de la Ceguera, de Alergias e Inmunología Clínica y el de Prevenc10n y tratamiento de las Enfermedades de la Piel: Nos sentimos muy complacidos y orgullosos que la Universidad Autónoma de Nuevo León en congruencia con su Plan de Desarrollo Institucional y su responsabilidad social como Universidad Pública Estatal ponga oficialmente en servicio el día de hoy las áreas de Oftalmología, Alergias y Dermatología de nuestro Hospital Universitario. Es particularmente importante y significativo que esto ocurra en el marco del 75 Aniversario de la U~NL, los pr?ximos 150 año~ ~e nuestra Fa~ultad de Medicina y ante la presencia distinguida del senor Secretano de Salud en Mexico: Dr. José Angel Córdova Villalobos. Quien no ha escatimado el apoyo permanente para que este Hospital Universitario modelo de atención médica en México, siga brindado a la población abierta del noreste del país 'servicios de salud de la más alta calidad. ' Fotografía del evento con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Secretario de Salud en México, Dr. José Ángel Córdova Villalobos; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Secretario de Salud en Nuevo León, Dr. Gilberto Montiel; y el director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Dr. Donato Saldivar Rodríguez. 8 de julio de 2008. Con una inversión que supera los 58 millones de pesos, la Universidad Autónoma de Nuevo León abrió tres espacios más para la atención, docencia e investigación en el área de la salud: el Centro Regional para la Prevención de las Enfermedades Alérgicas, el Centro Regional para la Prevención de la Ceguera y el Centro Regional para la Prevención y Tratamiento de las Enfermedades de la Piel. La inauguración de estos nuevos centros se llevó a cabo el 8 de julio en el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", encabezada por el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por el Secretario de Salud en México, Dr. José Ángel Córdova Villalobos; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; y el director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Dr. Donato Saldívar Rodríguez. Estas nuevas instalaciones responden al Proyecto Marco General, encabezado por el Dr. Donato Saldívar, que establece el reacondicionamiento de cada una de las áreas del Hospital Universitario según prioridades. Ahora tocó el tumo a estas áreas, que ya cuentan con tecnología de punta y recursos humanos altamente especializados. Estas nuevas áreas permitirán la atención diaria de 400 personas, con servicios del más alto nivel por la calidad de sus profesores e investigadores y por las instalaciones que cuentan con equipo de alta tecnología. Esto le permite a la UANL reafirmarse en el sistema de salud y en la formación de recursos humanos. Página 6 Duran~e la .~xistencia de la _UANL nos hemos propuesto fortalecer la infraestructura que permita la consol_idacion en las ~~!ones. de ~oc~ncia, investigación y asistencia social. En particular y cumpliendo ~on esta m1sion umversitana, me es muy grato participar en la inauguración de los Centros -~egionales para la Prevención de la Ceguera, de Alergias e Inmunología Clínica y el de Prevenc10n y Tratannento de las Enfermedades de la Piel. Est~s ce~tros de referen~ia ~acional, no. ~ólo cuentan ya con toda la infraestructura fisica y ~qmpam1ento de vanguardia, smo que tambien cuentan con el trabajo y talento de sus profesores que mte~an cuerpos _académicos y ci~ntí~~os de alto nivel y honran a la institución con su pertenencia en los Sistemas Nacionales de Investlgac10n y las Academias de las Ciencias y de la Medicina. Est?s profesor~s garantizan la cal~dad de los p~ogramas educativos de pregrado y posgrado, los cuales estan reconocidos por los orgamsmos acreditadores y por el programa nacional de posgrados de calidad del CONACYT. De. esta manera cumplimos con la formación de recursos humanos de excelencia que participan activamente en el campo de la salud y en la evolución tecnológica, económica y social de México. Es importante recalcar que estos tres centros regionales cumplen además con los criterios de cobertura y eq~i?ad en salud, al atender a más de 400 pacientes diarios, que en su mayoría no disponen de otros servicios de salud y no cuentan con las condiciones económicas para acceder a la medicina especializada a nivel privado. Por lo anterior, nos congratulamos también de colaborar con el Gobierno del Estado de Nuevo León y con el Gobierno Federal. Reiteramos nuestro agradecimiento a estas instancias por su apoyo y manifestamos nuestro compro~so permanente por la calidad educativa, de investigación y de atención en salud que caractenza a nuestra Facuitad de Medicina y Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio ·de 2,008 ~DAlJTóN IVersitarj , 0 :>nia de inau Fotografía del evento con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Secretario de Salud en México, Dr. José Ángel Córdova Villalobos; y el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad GonzálezParás. 8 dejulio de 2008. El Dr. Donato Saldívar Rodríguez declaró que estas acciones le permiten a la Facultad de Medicina y Hospital Universitario seguir formando recursos humanos para la salud de alta calidad, e investigadores bajo el esquema SNI. Fotografía de la inauguración del Centro Regional para la Prevención de la Ceguera, con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Dr. Jesús Mohamed Hamscho, Director de Oftalmología del Hospital Universitario; el Dr. Donato Saldívar Rodríguez, Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario; el Dr. José Ángel Córdova Villalobos, Secretario de Salud en México; y el Dr. Gilberto Montiel, Secretario de Salud en Nuevo León. 8 dejulio de 2008 Durante la ceremonia, el Dr. José Ángel Córdova Villalobos mencionó: "Los profesionales que han egresado de la Facultad de Medicina de la UANL han dado renombre a la medicina en México y en otras partes del mundo. La historia que esta Universidad ha ido construyendo está llena de éxitos; de gente de bien en todas las unidades médicas del país en los que han distribuido; cuando hemos tenido la oportunidad de apoyar al Estado de Nuevo León y, particularmente a la UANL, lo hemos hecho con mucho gusto y satisfacción". El Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás, dijo que la UANL ha jugado un rol protagónico en la formación del capital intelectual, del recurso humano; en el desarrollo del conocimiento y el talento en Nuevo León, ya que ha contribuido a que este Estado sea lo que es en la actualidad. "Estos tres centros que hoy adquieren un rango superior se han estado trabajando desde hace tiempo por un grupo de investigadores médicos que buscan mejorar la calidad del servicio y tener en Nuevo León lo más avanzado del equipo tecnológico a nivel mundial", expuso el Mandatario Estatal. Fotografía de las instalaciones y equipos del área de Oftalmología . 8 de julio de 2008. Página 8 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 Fotografia de la inauguración del Centro Regional para la Prevención de las Enfermedades Alérgicas, con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Dr. Donato SaldívarRodríguez, Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario; el Dr. Gilberto Montiel, Secretario de Salud en Nuevo León; el Dr. José Ángel Córdova Villalobos, Secretario de Salud en México; y la Dra. Sandra Nora González Diaz, Directora del Departamento de Alergias del Hospital Universitario. 8 dejulio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 Fotografia de la inauguración del Centro Regional para la Prevención y Tratamiento de las Enfermedades de la Piel, con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Dr. Edelrniro Pérez Rodríguez, Subdirector del Hospital Universitario; El Dr. Jesús Ocampo Candiani, Director del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario; el Dr. Donato Saldívar Rodríguez, Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario; y el Dr. Carlos Baena Cagnani, Representante para Latinoamérica de Enfermedades Respiratorias por la OMS . 8 de julio de 2008. Fotografia de las instalaciones y equipos del área de Alergias . 8 de julio de 2008. Fotografia con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; acompañado por el Dr. Jorge de Jesús Ocampo Candiani, durante el recorrido de las instalaciones del área de Dermatología. 8 de julio de 2008. Página 1O Página 11 �Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL MEDIO SIGLO DEL DERECHO EN CIUDAD UNIVERSITARIA Fotografía con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Dr. Donato Saldívar Rodríguez; y autoridades universitarias durante el recorrido de las instalaciones del área de Dermatología. 8 dejulio de 2008. Fotografia del evento con la presencia del Secretario General de la UANL, Dr. JesúsAocer Rodríguez; el director de la Facultad de Derecho y Criminología, Dr. José Luis Prado Maillard; y maestros de la Facultad de Derecho y Crirninología.12 de julio de 2008. En el marco del Día del Abogado, el 12 de julio, quedó formalmente instaurado el Comité Conmemorativo del 50 Aniversario de la Facultad de Derecho y Criminología en Ciudad Universitaria, encabezado por el Mtro. Raúl Rangel Hinojosa. Estas actividades se sumarán al 75 aniversario de la Máxima Casa de Estudios. El nombramiento oficial a cada uno de los integrantes del comité se llevó a cabo en una ceremonia realizada en las instalaciones de la Escuela de Jurisprudencia, que dirige el Dr. José Luis Prado Maillard, contando con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "CELEBRAN 50AÑOS EN CIUDAD UNIVERSITARIA La Facultad de Derecho y Criminología, por sus orígenes, es la dependencia universitaria de mayor antigüedad en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se originó en el año de 1824, cuando el 19 de enero de esta anualidad el jurista nuevoleonés Don José Alejandro de Treviño y Gutiérrez (que a la sazón era Presidente del Supremo Tribunal de Justicia del Estado) dictó la primera cátedra de Derecho Civil en el antiguo Seminario Conciliar de Monterrey. Un año después, el Congreso local expidió los decretos números 32 y 33 del 5 de mayo de 1825, mediante los cuales se creó el Colegio de Abogados y se estableció que correspondía a este organismo regular y certificar el ejercicio de la abogacía en el naciente Estado. Más tarde, el Seminario fue habilitado para conferir los grados mayores en Teología y Derecho. En el año de 1857 hubo un cambio significativo en la enseñanza de secundaria y en la profesional. En 1859 el Gobernador interino de Nuevo León, Don José SilvestreAramberri, expidió el Decreto por el cual se creó el Colegio Civil del Estado, que tendría a su cargo la impartición de la instrucción primaria y de la superior, en las carreras de Medicina y de Jurisprudencia. La Escuela de Jurisprudencia, que hasta entonces había tenido por sede al Seminario, por Decreto del Congreso del Estado fue trasladada, junto con la Escuela de Medicina, a las instalaciones del Colegio Civil de Nuevo León. Página 12 Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL Jueves 31 de Julio de 2008 El 31 de diciembre de 1873 se estableció, por Decreto, el Consejo de Instrucción Pública. En 1877, también por Decreto, se acordó que el Colegio Civil de Monterrey fuera destinado a la educación secundaria, y que la Escuela de Jurisprudencia quedara a cargo del Colegio de Abogados. Así, en septiembre de 1974, durante el periodo administrativo del entonces director, Lic. Neftalí Garza Contreras, se crearon tres nuevas carreras: Criminología y los Colegios de Ciencias de la Comunicación en el área de Periodismo y Ciencias Políticas. Los dos últimos son ahora flamantes Facultades. El primer Reglamento de la Escuela de Jurisprudencia se dio conforme a la Ley del 12 de diciembre de 1877. La carrera comprendía dos áreas: Abogados y Escribanos. En el año 2001 la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales quedó como Facultad de Derecho y Criminología. El 10 de diciembre de 1891 se expidió la Ley General de Instrucción Pública, que entre otras cosas señalaba que los exámenes profesionales deberían aplicarse en las mismas escuelas donde se realizaran los estudios. Por lo anterior, a partir de 1892 los exámenes profesionales de Abogado se realizaron en la Escuela de Jurisprudencia. A cerca de medio siglo de su estancia en la Ciudad Universitaria, la Facultad de Derecho y Criminología ha ampliado su currículo académico, y además de las licenciaturas ofrece ahora maestrías y el doctorado, y ha extendido su campus académico a otros municipios de Nuevo León. El 3 de noviembre de 1891 el Gobernador de Nuevo León, General Bernardo Reyes, por decreto había dispuesto la desaparición del Colegio de Abogados y determinado que los fondos y bienes materiales del mismo pasaran al patrimonio de la Escuela de Jurisprudencia. El Colegio Civil había sido la sede de la Escuela de Jurisprudencia. De este lugar pasaría al segundo piso del Palacio Municipal de Monterrey, en una edificación construida ex profeso y pagada con fondos del Colegio de Abogados. La mencionada edificación daría inicio a la construcción de la planta alta del viejo Palacio regiomontano. ' 1 Por lo que respecta al doctorado, tiene extensiones y estrechas relaciones académicas con las más prestigiadas universidades latinoamericanas y europeas. En la actualidad, esta dependencia universitaria se encuentra inmersa en un amplio proceso de internacionalización, siguiendo la Visión 2012 de la UANL. Por su parte, el General Reyes ya había apoyado a la Escuela de Jurisprudencia para que contara con un local propio, y para marzo de 1892 ésta ya había dejado el local del Palacio Municipal. Antes, sin embargo, el 1Ode mayo de 1891, el Gobierno del Estado había firmado un contrato con el señor Mariano Peña para la construcción, en un tiempo de diez meses, del nuevo edificio de la Facultad de Jurisprudencia, en un terreno ubicado en la calle de Abasolo con frente a la calle de La Presa (hoy Diego de Montemayor). El costo del nuevo edificio fue pagado con fondos del Colegio de Abogados y también del Gobierno del Estado.Allí permanecería durante 67 años: de 1891 a 1958. Durante este lapso hubo varias reformas al plan de estudios, y entre otras cosas se redujo el periodo de escolaridad de seis a cinco años. Ya en el siglo XX los años lectivos se transformaron en semestres. El 19 de octubre de 1913 se inauguró la Biblioteca "Lic. José Juan Vallejo", de la Escuela de Jurisprudencia. El 7 de junio de 1933 se publicó en el Periódico Oficial del Estado el Decreto Núm. 94 por el cual se expedía la Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León que en su Artículo 4º enumeraba las dependencias que quedaban integradas a la misma, señalándose en el punto Ill a la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. El primer Rector electo de la naciente Universidad fue el Lic. Héctor González, que en ese tiempo era el Director de la Escuela de Jurisprudencia, transformada ahora en Facultad. Cabe señalar que la Vieja Casona de Abasolo y Diego de Montemayor, sede del mencionado plantel, fue también en aquel tiempo sede de la Rectoría de la Universidad de Nuevo León. Un año y cuatro meses tuvo de duración la primera Universidad de Nuevo León. En el Periódico Oficial del 29 de septiembre de 1943, se publicaría (Decreto 79) la Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León. Nacía así la segunda Universidad de Nuevo León. El 20 de noviembre de este año quedó instalado el nuevo Consejo Universitario. En septiembre de 1958 la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales abandonó la Vieja Casona, para instalarse en su nuevo y flamante edificio en la Ciudad Universitaria, donde actualmente continúa residiendo. Desde su instalación en la Ciudad Universitaria, la Facultad de Derecho y Criminología ha crecido vertiginosamente, e inclusive ha sido la cuna de otras facultades. Página 14 Página 15 �Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO ESPECFICO DE INTERCAMBIO ACADÉIIICO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA BENEIIÉRJTA UNNERSIDAD AUTONollA DE PUEBLA, REPRESENTADA POR SU RECTOR, MTRO. ROBERTO ENRIQUE AGÜERA IBAÑEZ, EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ ªLA BUAP", POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTONOIIA DE NUEVO L.EON, REPRESENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO G0NZALEz 1REVIÑO, EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ ªLA UANL•, AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLAUSULAS SIGUIENTES: 2. Dentro de sus atribuciones está la de es1ablecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así realizar toda clase de actos jurídicos que se requieran para el logro de estos, según consta en el articulo 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 3. Según lo estableceo los Artículos 26 y 28, Fra:ción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capitulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su representante Legal, calidad que acredita el lng. José Antonio González Treviño, con el nombramiento de fecha doce de diciembre de dos mil seis, para su segundo periodo comprendido del día vente de diciembre de dos mil seis al diecinueve de diciembre de dos mil nueve, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. A N T E C E D E N T E S De acuerdo a lo p¡Dado por las partes en el Convenio General de Intercambio Acmnico celebrado en fecha trece de ~ de dos mil cuatro, tienen interés en celebrar el presente Convenio EspeciflCO, en el área de la salud, por lo que se sujetan a las siguientes: DECLARACIONES Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL 4. Para los efectos del presente señala como su domicilio el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P. 66451 . DE "LA BUAP" QUE: C L A U S U L A S : 1. Es un organismo público descentralizado del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, que tiene por objeto contribuir a la prestación de los servicios educativos en los niveles medio superior y superior, realizar investigaciones científicas, tecnológicas y humanísticas, y coadyuvar al estudio, preservoción, ~iento y difusión de la cultura; que la atención a la problemática estatal tendrá póc>rida1 en los objetivos de la Universidad, y la institución contribuirá por sí o en coordinoción con otras entidades de los sectores público, social y privado al desarrollo nacional PRIMERA. Por el presente convenio las partes acuerdan instrumentar las bases por las cuales la Facuitad de Enfermería de "LA UANL" envié a la Facultad de Enfermería de "LA BUAP" personal docente, a fin de que impartan algunas asignaturas que forman parte del Plan de Estudios de la Maestría en Ciercias de la Enfermería. 2. En atención a los anteriores objetivos, se estima prioritaria la formación de recursos humanos de alto nivel en beneficio de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria, lo cual se encuentra acorde a los lineamientos del Plan General de Desarrollo. SEGUNDA. Para el cumplimiento del presente convenio; "LA BUAP" a través de la Dirección de la Facultad de Enferrneria, asume las siguientes obligaciones: 3. La Universida! Autónoma de Puebla, fue declarada BENEMÉRITA por Decreto de la "L" Legislatura Estatal, de fecha 2 de abril de 1987, publicado en el Periódico Oficial del Estado Libre y Soberano de Puebla, el 10 de abril de 1987. 1. Pagará pasaje viaje redondo (vía área), hospedaje y alimentación al personal docente que envíe la Facultad de Enfermería de "LA UANL". 2. Expedir constancia de Colabora:ión por la impartición de las materias asignadas por la Facultad de Enfermería "LA BUAP". 4. Su representante legal lo es el Rector, MTRO. ROBERTO ENRIQUE AGÜERA IBAÑEZ, de conformidad con los artículos 15 y 17 de su Ley, publicada en el Periódico Oficial del Estado Libre y Soberano de Puebla, el 23 de abril de 1991. TERCERA. "LA UANL" a través de la Facultad de Enfermería; para dar cumplimiento al objeto del presente Convenio, enviará al personal dooente que reúna el perfil académico que requiera la Facultad de Enfermería de "LA BUAP", y éstos respetarán las leyes y reglamentos de la Institución. 5. Para efectos de este convenio señala como su domicilio legal, la casa número ciento cuatro de la calle cuatro Sur de esta ciudad de Puebla. en este Convenio, CUARTA. Las partes convienen que cualquier circunstancia económica no prevista se acordará en foona conjunta, por escrito y formará parte de este. QUINTA. Para todo lo relacionado con este Instrumento, las partes designan corno responsables operatíYos a k>s Directores de las respectivas F~ultades de Enfermería. SEXTA. Acuerdan las partes que el personal aportado por cada una de ellas, pam el cumplimiento del presente Instrumento, se entenderá exclusivamente con la parte que lo emplea, por lo que en ningún r,aso, podrán ser consideradas recíprocamente como patrón substituto; y no se crcurón mlacionr➔'.l dr, carácter laboral entre ellos. DE ªLA UANL• QUE: 1. Es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha siete de junio de míl novecientos setenta y uno. Página 16 Página 17 �Jueves 31 de Julio de 2008 Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL lntercollegiate Agreement for <.:o-01>eration Between Otto-von-Guericke-Universitit Magdeburg .Hundesrepublik Deutscbland and Universidad Autónoma de Nuevo León SEPTIIA. ~ partes acuerdan que en caso de presentase diferencias o disputas por virtud de la interpretación, cumpliniento y ejecución del presente Conveno, tratarán razonablemente de resolvertas en for.rna amistosa a través de un proceso de mediación y/o conciliacióo que será voluntario y tendrá un cariK;ter previo a cualquier otro; de continuar la controversia; las partes se someten voluntaria y expresamente a la jurisdicción de los Tribunales de la ciudad de Puebla, Puebla; renunciando a cualquier otro fuero que pudiese correspondertes en razón de sus domicilios presentes ofuturos. OCTAVA. Los profesores de la Facultad de Enfermería de "LA UANL", podrán colaborar como coasesores de Tesis de aquellos estudios a que sean invitados en forma honoraria y deberán recibir reconocimiento académico de dicha actividad por parte de la Facultad de Enfermería de "LA BUAP". México. I. Pu.-pose 1n order to promote the scientific and educational cooporation between the Otto von Gueridce Universitiit Magdeburg and the Universidad Autónoma de Nuevo León Monterrey the two institutions agree to cooperate for mutual benefit in the following programme activities: a. h. c. NOVENA 8 p~te Instrumento tendrá una vigencia de cuatro años contados a partir de su firma, y podra ser renovado por mutuo acuerdo de las partes. d. Exchange of students Exchange of faculty Exchange of infonnation, materials and equipment Other mutually agreeable activities. 11. Forms leido el p~nte documento y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, lo firman por duplicado en la Heroica Puebla de Zaragoza a los treinta días del mes de Junio de dos mil ocho. Both institutions agree to cooperate in the following fonns: a. Continuation of the graduate and undergraduate program in Magdeburg and in MonJerrey Por "LA BUAP" b. .) Mtro. Roberto Enrique Agüera lbáñez Rector c. d. e. f Ex.change of study groups, individual students, taculty members and scbolars on a reciprocal basis. Exchange of scientific and technological information, data and equipment. Annual consultation by correspondence or visit of each year to agree on specific cooperative activities for tbe following year begiuning in July, which will then constitute the annual plan. Co-operative research projects in which both institutions-are interested. The specific cooperation and its financing shall be determined by both institutions in the fom1 of detailed memoranda of understanding. Provision of opportunities for advanced coW'Ses and academié degree studies for those teachers and students who have met tbe qualifications for matriculation as determined by the respective institution, with the aJDOUDt of assistance to be mutually determined and specified in a detailed memorandum of understanding. III. Financing Financing of mutual activities funded by the participating institutions shall be as follows: a. Página 18 Ali the programs of action will be accorded up front and depend on the possibility of taking place. Both parts agree that the students will pay the corresponding charges only at their home institution. Both parts agree to guide the participating students of the exchange program and help them adecuate places to stay, the students will be Página 19 �Gaceta Universitaria UANL b. c. d. Jueves 31 de Julio de 2008 responsible of their costs of transportation, food, place to stay, and in specific cases, could receive help form their home institution or intemational agencies. The reach of the activities under this agreements must be determined by the funds regularly avaiJable in both institutions, by the types of collaboration taken and by their financia( assistance like it could be l!athered or obtain bv anv external institutions of funds. - · Research program costs shall be covered as agreed upon in a memorandum of understanding for each project. AIJ expenditures for co-operative, mutual activities shall be within the fiscal regulations of respective institutions and shall be mode only with the prior agreement of both institutions. · Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL VII. Signature This agreement is signed on tbe Magderburg, Bundcsrepublik and San Nicolás de los Gana Nuevo León, México by the Rector of the Otto-von- Guericke-UniversiUit Magdeburg and the Rector oftbe Universidad Autónoma de Nuevo León. By Otto-von- Guericke-Universitllt By Universidad Autónoma de Nuevo León Magdeburg IV. Scope H is uuderstood that students and faculty from ali divisions of each University may be consid- ered for participation under this agreement. /4. Dr. K. E. Poflmann President V. Tei-wination Tennination ofthis agreement shall be: Date: . Date: a. b. Immediate upon mutual written agreement by both institutions. Ninety days alter uniJateral declaration of either institution is transmitted to the other, with the understanding that every effort will be made to complete the activities of the current academic year. VI. Contact Persons The contact persons for this agreement shall be the Rector of the Otto-von-GuerickeUniversitiit Magdeburg and the Rector of the Universidad Autónoma de Nuevo León Monterrey oc their designates as authorized by written amendment to this agreement. The President of the Universidad Autónoma de Nuevo León, México designates the Director of the Intemational Office as bis contact person with the Otto-wm-Guericke-Universitat Magdeburg The Rector of the Otto-von-Guericke-Universitat Magde-burg designates the Director of the Akademisches Auslandsamt (Intemational Office) as his contact person with the Universidad Autónoma de Nuevo León Monterrey. Página 20 Página 21 �Jueves 31 deJulio de 2008 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO PARA ESTABLECER LAS CONDICIONES PARA EL OTORGAMIENTO DE CRÉDITO IDPOTECARIO QUE SE CONCEDERÁ A LOS FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE BANCO MERCANTIL DEL NORTE, SOCIEDAD ANÓNIMA, INSTITUCIÓN DE BANCA MÚLTIPLE, GRUPO FINANCIERO BANORTE, REPRESENTADO POR SUS APODERADOS MANCOMUNADOS LOS SRES. LIC. MANUEL SESCOSSE VARELLA Y LIC. SERGIO DESCHAMPS EBERGENYI1 A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LES DENOMINARÁ EL BANCO; Y POR OTRA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA POR SU RECTOR, SR. ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ LA UANL Y EL SINDICATO DE LOS TRABAJADORES DE LA UANL REPRESENTADO POR EL ING. GRACIANO GONZÁLEZ ALANÍS. ESTE CONVENIO QUEDA SUJETO AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL b).- Que sus representantes cuentan con las facultades suficientes y necesarias para la celebración del presente Convenio, mismas que no les han sido limitadas ni revocadas en fonna alguna. III.- Declaran LA UANLy EL BANCO: a).- Que el presente Convenio contiene la manera en que habrá de otorgarse por parte de EL BANCO, crédito hipotecario a LOS FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS que prestan(n) su(s) servicio(s) laboral subordinado con LA UANL. b).- Que para el otorgamiento de los créditos están de acuerdo en que se celebren Contratos de Apertura de Crédito Simple con Garantía Hipotecaria entre EL BANCO y los FUNCIONARIOS Y EMPLEADOS de LA UANL. Expuestas las declaraciones anteriores, las partes están de acuerdo en obligarse de confonnidad con las siguientes: CLÁUSULAS: DECLARACIONES: l.- Declara la UANL por conducto de sus representantes legales y bajo protesta de decir verdad: a).- Que es una Institución de Cultura Superior, el servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídica, teniendo como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone la Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. b).- Que según lo establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 fracción X del Capítulo Cúarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el Ing. José Antonio González Treviño, con el nombramiento de fecha 12 de Diciembre del año 2006, expedido por el H. Junta de Gobierno de esta institución. c).- Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según consta el artículo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 11.- Declara EL BANCO, por conducto de sus representantes legales y bajo protesta de decir verdad: · a).- Que es una sociedad anónima constituida de conformidad con las leyes de la República Mexicana y debidamente autorizada para funcionar como Institución de Banca Múltiple. Página 22 PRIMERA.- Monto total de la línea de crédito.- EL BANCO conviene con LA UANL en que el monto total de los créditos hipotecarios individuales que se otorguen a los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de ésta, será hasta por la cantidad que de común acuerdo detenninen durante la vigencia del presente convenio. El destino de los créditos hipotecarios y el porcentaje a financiar respecto al valor del inmueble será: - Adquisición de casa habitación 95% SEGUNDA.- Monto individual de los Créditos.- El importe de cada Contrato de Crédito Simple con Garantía Hipotecaria que se otorguen o celebren con los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de la UANL, serán hasta por la cantidad que ésta última proponga, con un mínimo en el valor de la vivienda de $200,000.00 que sea autorizada por EL BANCO. TERCERA.- Destino de los Créditos.- LA UANL y EL BANCO están de acuerdo en instrumentar el presente Convenio, con el objeto de establecer la mecánica operativa para el otorgamiento de los créditos por parte de EL BANCO a los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL. Para lo anterior se deberá celebrar un Contrato de Apertura de Crédito Simple con Garantía Hipotecaria entre EL BANCO y los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA U.A.N.L. CUARTA.- Sujetos de Crédito.- Serán elegibles para ser sujetos de crédito al amparo de este Convenio, los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL que cubran los requisitos que establece aquélla y a satisfacción de EL BANCO. QUINTA.- Plazo.- El plazo de los créditos que se otorguen o celebren con los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL podrá ser hasta 30 - treinta Página 23 �Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL años, atendiendo a la solicitud por escrito contenida en la Carta de Autorización del Crédito. SEXTA.- Reembolso del Crédito.- Los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS se obligan a pagar a EL BANCO en el domicilio de éste, el importe del crédito, sus respectivos intereses y accesorios, mediante el número de pagos mensuales y consecutivos que se determinen en cada Autorización del Crédito respectivo, que estarán integrados por la suma de la amortización de capital más los intereses ordinarios que se generen y sus accesorios. No obstante lo señalado anteriormente LA UANL, que es la Institución en donde presta sus servicios los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS y de conformidad con este convenio, realizará los pagos quincenales de conformidad con esta cláusula, en virtud de que efectuará las retenciones respectivas en cada pago de nómina que se realice a los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS. Los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS estarán obligados a realizar los pagos quincenales y verificar, en su caso, que LA UANL les haya efectuado las retenciones correspondientes en su sueldo o salario, entregando los importes respectivos a EL BANCO por concepto de los pagos mensuales. LA UANL por este convenio, se compromete a descontar de la nómina de cada uno de sus FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS a los que se les haya otorgado Crédito, el importe correspondiente a las amortizaciones del capital, más los intereses generados, para lo cual deberán obtener autorización por escrito de cada uno de los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS a través de la carta de compromiso, en la que solicita el crédito de manera personal, asume el compromiso de pago y además otorga su autorización para que se le efectué el descuento en los ingresos que perciba. Una vez realizado lo anterior, LA UANL se cornpromete a enterar AL BANCO el último día hábil de cada mes, las amortizaciones de capital así como el importe de los intereses, y accesorios de acuerdo al Contrato de Apertura de Crédito Simple con Garantía Hipotecaria individual que firme cada FUNCIONARIO Y/O EMPLEADO de LA UANL mismo que señala con fecha de vencimiento los días 3 (tres) del mes inmediato siguiente Por este Convenio LA UANL se compromete y obliga a dar aviso a EL BANCO con 15- quince días de anticipación cuando alguno de sus FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS deje de prestar sus servicios en LA UANL, para que los créditos que les fueron otorgados sean pagados en la forma y términos que en cada contrato individual se estipule. SÉPTIMA.- Pacto de Intereses Ordinarios y Comisión por Apertura de Crédito Hipotecario.-EL BANCO y LA UANL convienen en que la tasa de interés ordinario que se aplicará en cada crédito hipotecario será de acuerdo a lo siguiente: Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL b) Crédito Hipotecario con plazo mayor a 20-veinte años y hasta 30-treinta años, la tasa de interés ordinario será del 11.50% anual fija. La Comisión por apertura de crédito será, en cualquiera de los supuestos arrioa descritos, del 1.00% sobre el monto del crédito otorgado. Y con un 50% en el costo del avalúo, en caso de un cambio en el mercado, las tasas de interés antes mencionadas podrán cambiar de acuerdo a las condiciones del mismo, previo acuerdo que por escrito otorguen las partes, esto aplicaría para créditos nuevos o en proceso de contratación, en los créditos contratados se mantienen las condiciones ya pactadas, al ser éstos operados bajo el esquema de tasa fija, esto para tranquilidad de los empleados. OCTAVA.- Requisitos para el trámite del crédito. LA UANL y EL BANCO convienen que para que los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de aquélla puedan contratar un crédito hipotecario con EL BANCO en los términos de este convenio, deben cumplir con los requisitos siguientes: 1.- Tener una antigüedad en su empleo de por lo menos 2 años. 2.- Contar con un sueldo mensual neto superior a las cantidades que para cada puesto en lo particular determine EL BANCO. NOVENA.- Modificaciones.- Las partes convienen que ninguna modificación o renuncia a derecho alguno derivado de este Convenio y ninguna dispensa de las obligaciones contenidas en el mismo tendrá efecto, a menos que conste por escrito y esté finnada por las partes y en ese caso, dicha modificación, acuerdo, dispensa o renuncia sólo tendrá efectos en la relación con el propósito específico para el cual haya sido otorgada. DÉCIMA.- RELACION LABORAL.- EL BANCO Y LA UANL Reconocen y aceptan que los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL no guardan ningún tipo de relación laboral entre la partes por lo que el otorgamiento del crédito hipotecarios a los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL no implica ningún tipo de prestación laboral otorgada por EL BANCO por lo cual, LA UANL y EL BANCO se comprometen y obligan a sacar en paz y a salvo cualquier reclamación laboral que por cualquier concepto pudiera tener el mismo derivado del otorgamiento de los créditos hipotecarios. DÉCIMA PRIMERA.- Notificaciones.- Ambas partes señalan como sus domicilios para hacerse todo tipo de notificaciones, aun en caso de juicio, los siguientes: LA UANL: Universidad Autónoma de Nuevo León, torre de Rectoría, 8° Piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, N.L., México. EL BANCO: Banco Mercantil del Norte, S.A. Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero Banorte, Ave. Revolución No. 3000. Col. Primavera C.P. 64830, Monterrey, N.L., México a) Crédito Hipotecario con plazo de hasta 20-veinte años, la tasa de interés ordinario será del 11.00% anual fija. Página 24 Página 25 �Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL DÉCIMA SEGUNDA.- Tribunales Competentes.- Para todo lo relativo a la interpretación, cumplimiento o controversia relacionada con el presente Convenio, las partes se someten expresamente a las Leyes y Tribunales competentes de la Ciudad de Monterrey N.L., renunciando expresamente a cualquier otro fuero que pudiera corresponderles por virtud de sus domicilios presentes o futuros. DÉCIMA TERCERA.- Títulos de las Cláusulas.- Los títulos de las cláusulas que aparecen en el presente instrumento se han puesto con el exclusivo propósito de facilitar su lectura por tanto no definen ni limitan el contenido de las mismas. Para efectos de interpretación de este instrumento deberá atenderse exclusivamente el contenido de sus declaraciones y cláusulas y de ninguna manera al título de éstas últimas. Jueves 31 de Julio de 2008 Gaceta Universitaria UANL ¡ EL BANCO: BANCO MERCANTIL DEL NORTE, SOCIEDAD ANÓNIMA INSTITUC , , PLE GRUP DÉCIMA CUARTA.- Vigencia.- Ambas partes convienen en que la vigencia del presente Convenio será por 5 años a partir de su firma renovable; pero cualquiera de las partes podrá darlo por terminado por causa justificada mediante comunicación por escrito a la otra, con treinta días de anticipación sin que esto faculte a cualquiera de las partes a dejar de cumplir con las obligaciones contraídas en este Convenio. Una vez recibido por la contraparte el aviso que notifique el expreso deseo de dar por terminada la vigencia del convenio, se suspenderá la recepción de solicitudes de crédito por parte de EL BANCO pero Los FUNCIONARIOS Y/O EMPLEADOS de LA UANL seguirán cubriendo las amortizaciones de los créditos y sus intereses otorgados con anterioridad, en los términos de los contratos de crédito al efecto celebrados y en lo correspondiente de conformidad con las Cláusulas precedentes del presente Convenio. Las partes, enteradas del contenido; alcance y fuerza legal de este convenio, lo suscriben en la Ciudad de Monterrey, N.L. el día 12 de Mayo del año 2008. .... DR. JESUS NCER RODRIGUEZ SECRETAR GENERALDELA UNIVERSIDAD NOMA DE NUEVO LEÓN z C.P.J TESO UNIVERSID UEVOLEÓN ING. JOS SECRETARIO GENERAL DEL SINDICATO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SR. JOSE ISIDRO DE ~ FUENTE GUTIÉRREZ BANORTE ING. GRACIANO ONZALEZ ALANIS Página 26 Página 27 �UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura \ M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General •111111 Z rsario UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Visión 2012 \ "Educación con visión, visión con futuro" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 10, Julio 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/07/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015810 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Acuerdo interuniversitario Centros Regionales Conferencia Nacional de Ciencias y Tecnología Congreso Internacional de Educación Matemática Derecho Intercambio académico https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21277/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._11._0002015801ocr.pdf 8a6f958e529378647211cbf4c8ceb68f PDF Text Text UANL UNNERSIDADAmúNOMADRmIBVOLEÓN u nivers itaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 29 de agosto de 2008. Año 1, Núm. 11, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 4 Dictamen para aprobar el informe del Auditor Externo, correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1de enero al 31 de marzo de 2008. Página 6 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba el informe del Auditor Externo, correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1de enero al 31 de marzo de 2008. Página 7 Dictamen para aprobar el dictamen financiero del Auditor Externo, correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 31 de marzo de 2008. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba el dictamen financiero del Auditor Externo, correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1de enero al 31 de marzo de 2008. Comisión Académica Página 1O Dictamen sobre el Premio de Investigación 2008 y Premio UANL a las Artes 2008 que se entregarán en la sesión del 1Ode septiembre de este año. Página 16 Proyecto del Calendario de actividades académicas y administrativas de la UANL para el año 2009. Página 18 Dictamen para aprobar la reestructuración al programa de estudios de la Maestría en Ciencias de Enfermería, que se ofrece en la Facuitad de Enfermería. Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba la reestructuración al programa de estudios de la Maestría en Ciencias de Enfermería, que se ofrece en la Facultad de Enfermería. Página 21 Dictamen para aprobar modificar el nombre e integrar en una sola las tres maestrías que se ofrecen en la Facultad de Arquitectura en la modalidad de área específica: Maestría en Arquitectura con orientación en: a)Administración de la Construcción, b)Diseño Arquitectónico y c)Valuación Inmobiliaria. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Pági.na 23 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba modificar el nombre e integrar en una sola las tres maestrías que se ofrecen en la Facultad de Arquitectura en la modalidad de área específica: Maestría en Arquitectura con orientación en: a)Administración de la Construcción, b)Diseño Arquitectónico y c)Valuación Inmobiliaria. Página 24 Dictamen para aprobar la creación de la carrera de Técnico Superior Universitario en Embalsamamiento Forense, para impartirse en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba la creación de la carrera de Técnico Superior Universitario en Embalsamamiento Forense, para impartirse en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Pági.na 27 Dictamen para aprobar la creación del Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Técnico Progresivo, para impartirse en todas las dependencias del nivel medio superior de laUANL. Pági.na 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba, la creación del Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Técnico Progresivo, para impartirse en todas las dependencias del nivel medio superior de la UANL. Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Pági.na 56 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba modificar la Fracción I del Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Académico. Asuntos Generales Pági.na 57 Convenio general de cooperación académica y cultural entre la Universidad Frederich-Alexander de Erlangen-Nüremberg, Alemania, y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 61 Acuerdo específico de cooperación para el intercambio de estudiantes y profesores entre la Universidad Frederich-Alexander de Erlangen-Nüremberg, Alemania, y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Pági.na 66 Convenio de colaboración entre la Universidad de Granada, España, y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Pági.na 69 Acuerdo de intercambio académico entre el Waterford Institute of Technology, Irlanda, y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Pági.na 72 Convenio general entre Cavilam Vichy, Francia, y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Comisión de Honor y Justicia Página 30 Dictamen para otorgar al Maestro Carlos Monsiváis Aceves la distinción académica de Doctor Honoris Causa. Pági.na 32 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba otorgar al Maestro Carlos Monsiváis Aceves la distinción académica de Doctor Honoris Causa. Pági.na 75 Convenio de colaboración celebrado entre la Secretaria de Educación Pública y la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el que se establece la validación electrónica en el trámite de registro de Título profesional, Grado académico o Diploma de especialidad. Pági.na 86 Convenio general de capacitación y difusión en Derechos Humanos celebrado entre la Comisión Estatal de Derechos Humanos y la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Página 33 Dictamen para otorgar a la Maestra Ana Maria Cardona Cepeda la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 35 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba otorgar a la Maestra Ana Maria Cardona Cepeda la distinción académica de Profesora Emérita de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: Pági.na 36 Dictamen para otorgar a la Q.F.B. Maria Adela Martínez Álvarez, M.E.C la distinción académica de Profesora Emérita de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL Pági.na 38 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 19 de agosto de 2008, en que se aprueba otorgar a la Q.F.B. Maria Adela Martínez Álvarez, M.E.C la distinción académica de Profesora Emérita de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA Página 39 Dictamen de los alumnos que obtuvieron el Reconocimiento al Mérito Académico. UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx Comisión Legislativa Pági.na 54 Dictamen para aprobar la modificación a la Fracción I del Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Académico. La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad Página 2 Página 3 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL NO a> RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 ,... f"': (O V I 0 1 .,-. ,..: ce· ci - <O e, N ,- "' 11)-· N .UANL O> O> .., N - <O co ,._ ,._., o O> .., C) .., "' ,Ji "".,; "' - M .,.· ai "'..,"' ,._ .., ... r,ió ,-..." • N ,._ ó ai N ::1 o,_ • N NI'- C0 111 r-· ,...: .. - ~ .,,.j a,' ..,co ..,ai N ciz ., "' UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO l..EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO .., co ti ~ "'.,.,; ....,; ..,,Ji "' ,Ji "' .,; "'ri "' ~1 "' N ,._ N <:i o N .. ,._ .., "' .,; ó ¡; CD N ~ , ...., ...,... .. O> ,._ "' ,.: .. 1 i¡' HONORABLE CONSEJO UNIVERSITAP.1O Presente. - !l o ~ o ~ iii a: w > o o N e:: < ::E (1) :n ~ w e:: JlJ ..J !I'. Cl ,,,o ..,.. < o1110 .,, - w DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 31 de marzo de 2008. .. ..; o" !. ► c:: o 1/) w 11) En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente .. u, "'o oz .,, w \IJ .. o ..J w w Wz c::ºw > "'o:e ..J <( :E E o" .s,, e" ~ u, "g < " ,, ...-¡, o• lo 11) 8~ ~ ·g .;¡ 1."I :] E e CI) i :~ 8 .., "' "" E -¡¡; "ii ii e e e o o o f ~ ! ¡j ~ ""e w Q e lll o >- ~!!~ 2. w ~ z ~ w ...J < o 8 o ~ ~ z C) o o .,... Q. Q."' o< (!) 11) t.> ~ il) w OC'. o iii w o ·º ·¡¡¡ "" .,...< ·s; "'wz e:: z w Q. r! "e -o e "a. U'I < C) Q. "' o.-"' f ., " " Q. Q. Q. ~ :o- e... o ::, < >- u, ~ '-' < a. ~ éii o OC'. (1) w ::, :e ! z ::, (.) z uJ ...z o o ... z > z UJ o ...J ...< w CI) w ::, "'...< w a: C) w w lll 15 o Q. "'o .,; w ..J o ¡¡; ~ ~ o 1:1 úi u.J -< :!; (1) :E UJ (1) <- o (/)~º ~ - :t o gJ "' cñ..., z OC'.>- u.J W tl)II) > w W ~ z~ wQo (/) (/) ::; o z oW!!! z Q. z < ~~ "' <"' ~Q. 15 Cl: o 11) oº< o Z Cl: o 11) ::; w a: "'~ uu; ~ffia: ~ .. ,,eo O> ... ,: ~ o o o e e:: w .,... J ., ;I ,-i O> ,._ ..,.... N "' ,Ji ,._ º· ..,. .:> "' N N co ., ~ 51 .. e o.., "'" N <e º· a, .. ... o 8~ "'Ñ "' C1> Ñ "'.,; o M N ~ ~ "' o .. u e .e e " ;¡ o .., ....., N ri .,; ,._ ,,; .,; ,._ "' o < < :r:: oe:: w < o NO . ; C0 "' .,; "' ~ - -N .., ... .,;coM .., .., .,..; .,;.., co <D O> M "' .,; so ~ Cl: <( i OC'. :X, !. "'o "'w a: o z - ;¡; ,.; !3 o ;; .. o ,.; :§ .. ~ ·e "'o e o iii o ::, 11) () ~ o ~ o ·e o -~ "o ·e.. 'E o -~~ w~ -go Cl ~ "'zw o o< ...a: oa. < < ..J o o U) w "'Q o 5 e:: w "'>- "'... <( o ::, o o (.) ., .. ~ CI) o "'UJa: e, :!; u: w OC'. ... < z l.J C) "'e :!; Ti e e :::, "e Z' );, iii OC'. uJ > ~ ~8 el <( (.) z uJ .. "eo -11 . = :::) ~ o i: :! ..:=< 'i! .<: OC'. >-w "> ·= "'"o 1o r.. e .e e ...,. º~"' (1) -, w en"' > UJ UJ ~ z Q uJ Q o :J o z u UI~ .. u "' a. e o .." ..J u z "' g"' o z UJ z a. z • <~º ~ < fñ ... 1:~ 1- al 'i, :. UJ " !3 OC'. (1)8~ o z e: ºo ... ;¡! ... o "' ...J ,,u o w ~ o ... :, Q. LIC. ALEJANDR~ VILLARREAL DEY 1 7.iw Página 5 úi 1 (.) UJ o U) (/) ~~a o z ~ o 11) N w ~ UJ z w "'oOC'. e ...o o Q. o., í, ,.; 'ó Cl: "' o ,E\ 11) z u w - Z (1) "'. o :; ,; .., a. ...J w o o ü <D .. ·.......º b -¡, ,.; x -~ ., _ "'"'"' 1/l .,.,,ri .., ,o ;;;- (\ < o z UJ 1- ~l2 b o o ir "'a:w Página 4 •.. :i: ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx .. 'ri .:> ~\ -· f; . / •~ "o e o w ~~~z ! , () ~ ¡,/ NUEL ESTRADA CAMARGO ::E ·o .. U) uJ M.A. :E z oo. -2::;,){¿C <(1- ¡zi 1 "'e < oº ge~ O-z <e < 11, e, OC'. 0 <( <( 1 _,J~> ü: ~ ...J o oz \1 ~ ~g D.. ~Q >- <( o ·º.. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria,,ª 15 de agosto de 2008 POR LA COMISION DE PRESUPUESTOS o·ºn \5 ..J () o ;;; ¡ñg~ o ow ir ..; w 5 ...~ ¡¡: .. o o ·crw "'wz "" ·N o ~ ow !i ¡¡ Jz •-:, o bo o a. z ::, ..... ... OC'. o '· ~:E' ' ~ ~ ir La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 31 de marzo del año 2008. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. ~ f\~ ;5 .. o .,..e \ S z< e:: ...wN w . .! ~ < :E ,:~ !!! ..J '-.,,- \ º o: o �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AllfÓNOMA DE NUEVO LEÓN n HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AllfÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres e n te.Of: SG-1494/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4245-1-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------- La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario •or. José Eleuterio Gonzálezn en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de marzo de 2008. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente ------------------------------------------ACUERDO-----------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos referente al Informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 31 de ma_ rzo de 2008.-----------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- DR. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 15 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ~ A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ) DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José --Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 31 de marzo de 2008. M~RGO ~V,CRi,i~\i.\~Gti i S ~CER RODRÍGUEZ S ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 6 IJl,r,'IVf.RSIOAOAI.ITÓtiOMA DE NUEVO !..EÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 .. �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 HOSPITAL UNIVERSITARIO DR. JOSE E. GONZAIJ!!Z .UANL ESTADO CONDENSADO DE INGRESOS Y EGRESOS DEL 1° DE ENERO AL 31 DE MARZO DEL 2008 I NGR E S O S UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL SUBSIDIOS: Gobierno Federal: Secretaría de Educación Pública Gooierno del Es tado de Nuevo León Otros $ Total subsidios 56,489,474 55,425,600 14,031,386 Of. SG-1495/2008 125,946,460 RECUPERACION DE CUOTAS OTROS INGRESOS 41,019,048 10,207,103 Total de ingresos 177,172,611 OTRAS CUENTAS POR PAGAR SALDO EN CAJA Y BANCOS AL INICIO DEL PERIODO $ 2,079,953 ----------------------------- .------------CERTIFICA------------------------------------------------ 61,415,127 Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4246-1-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------------ 240,667,691 =====----===== E G R E S OS El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de SUELDOS Y PRESTACIONES: Sueldos Previsión social $ Total sueldos y pres~a~iones 64,719,941 27,697,495 92,417,436 GASTOS GENERALES CONSTRUCCIONES , MOBILIARIO Y EQUIPO MEDICO AR~IC~LOS DE FARMACIA Y MEDICINA MATERIALES Y VIVERES IMPLEMENTOS MEDICOQUIRURGICOS 51,383,345 40,821,064 12,801,448 9,719,632 8,694,645 Total de egresos Presupuestos referente al dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado condensado de ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", comprendido del 1 de enero al 31 de marzo de 2008. ----------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- 215,837,570 DEUDORES DIVERSOS NOMINA DE MEDICOS RESIDENTES PAGADA DURANTE EL PERIODO 1,391,200 SALDO EN CAJA Y BANCOS AL FINAL DEL PERIODO 23,052,445 386,476 $ 240,667,691 =====-======== Las Notas adjuntas son parte integrante de este estado financiero. Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" ~L, DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL C.P.C. ENRIQUE C. RETTA GARZA Contralor Página 8 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 9 UNJVERSIOADAVTÓNOMA DE NUEVO lEÓN �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Premio de Investigación 2008 Presente. Una vez conocida y analizada la información proporcionada por la Dirección de Investigación Científica y la Secretaría de Extensión y Cultura respecto a la evaluación de los trabajos de investigación desarrollados durante el año 2007, así como de los candidatos participantes en el Premio a las Artes 2008 registrados para el concurso correspondiente, la Comisión Académica determinó que las personas seleccionadas para recibir ambos premios cumplen con los requisitos estipulados para obtenerlos, por lo cual dictaminó que en la sesión solemne que se llevará a cabo el 1 O de septiembre del año 2008, se entregue a cada uno de los premiados los diplomas y cheques· Ciencias de la Salud l. Área: Trabajo: correspondientes al Premio de Investigación 2008 y el Premio UANL a las Artes 2008, Investigador: Premio: cuya relación se anexa a este dictamen. Atentamente, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008. - y¡ 2.1 ~-)~ DR. AURELIANO VALDES FLORES ,?-. J _-,- ~/¿;~ ~ M.PE~TEBAW BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página l O Facultad de Medicina Diploma y cheque por $85,000.00 Ciencias de la Tierra y Agropecuarias 2. Área: DR. DANIEL FLORES CURIEL ER GONZÁLEZ Dependencia: Premio: - M.C. DR.JUAN M. Premio: Dr. lván Delgado Enciso M.C. Daniel Cervantes García Dra. Rocío Ortiz López Dr. Hugo Alberto Barrera Saldaña Diploma de reconocimiento a c/u Investigadores: POR LA COMISIÓN ACADÉMICA llli;o l/1't1VERSIOADAU'TÓNOMA De ?r,,'1JE\10 ~ "Generación de un potente vector adenoviral oncolítico altamente selectivo contra neoplasias asociadas al papilomavirus humano". Dr. Augusto Rojas Martínez Diploma y cheque por $85,000.00 Trabajo: Investigador: Premio: "Control reproductivo del catán (Atractosteus spatu.la)''. Dr. Martín González Lázcari Diploma y cheque por $42,500.00 Investigadores: Dr. Roberto Eduardo Mendoza Alfaro Dr. Carlos Javier Aguilera Gonz~lez Premio: Diploma de reconocimiento a e/u Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Biológicas Diploma y cheque por $42,500.00 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels. :(81)8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 UNIVER.~JOADAUTÓNOMA DE NUB\'01..00N �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL .UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Premio de Investigación 2008 Premio de Investigación 2008 2. 2 Traba jo: 4. Área: Investigador: Premio: "Estrategias de alimentación para el cultivo larvario de catán (Atractosteus spatula)". Dr. Roberto Eduardo Mendoza Alfaro Diploma y cheque por $42,500.00 Investigador: Premio: Dr. Carlos Javier Aguilera González Diploma de reconocimiento Investigadorá: Premio: Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Biológicas Diploma y cheque por $42,500.00 Investigadores: 3. Área: 3.1 Trabajo: Investigadora: Premio: Investigadores: "Uso del análisis envolvente de datos y técnicas de agrupamiento en optimización multicriterio". lng. Matilde Luz Sánchez Peña Diploma y cheque por $42,500.00 Premio: Dependencia: Premio: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Diploma y cheque por $42,500.00 Premio: Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Biológicas Diploma y cheque por $85,000.00 5. Área: Trabajo: Investigador: Premio: "Estudio de la reducción del dióxido de carbono". Dr. Eduardo M. Sánchez Cervantes Diploma y cheque por $42,500.00 Investigadora: Premio: Dra. Luisa Fernanda Cueto Gómez Diploma de reconocimiento Dependencia: Premio: Facultad de Ciencias Químicas Diploma y cheque por $42,500.00 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 12 lJNJVERSlOAD At.rTÓNOMA DE NUEVO LEÓN "Mapeo cuantitativo de loci que controlan la resistencia a insecticidas en el mosquito Aedes aegypti (DIPTERA: CULICIDAE)". Dra. Karla Lizet Saavedra Rodríguez Diploma y cheque por $85,000.00 Dra. Adriana E. Flores Suárez Dr. Gustavo Ponce García Dr. Ildcfonso Fcrnándcz Salas Dr. Raúl T arres Zapata Diploma de reconocimiento a c/u Ciencias Exactas M.C. María Guadalupe Villarreal Marroquín Dr. Mauricio Cabrera Ríos Diploma de reconocimiento a c/u 3.2 Trabajo: Trabajo: Ciencias N attirales Ciencias Sociales Investigador: Premio: "Tipo de cambio, posiciones netas de los especuladores y el tamaño del mercado de futuros del peso m exicano". Dr. Leonardo Egidio T arre Cepeda Diploma y cheque por $85,000.00 Investigadora: Premio: Lic. Oiga lgorevna Provorova Panteleyeva Diploma de reconocimiento Dependencia: Premio: Facultad de Economia Diploma y cheque por $85,000.00 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 13 UNIVERSIDAD A\/TÓNOMA DE HUEVO LEÓN �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 .UANL Gaceta Universitaria UANL .UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNNERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Premio de Investigación 2008 6. Área: Trabajo: Investigadora: Premio: "Modelo estructural para explicar los síntomas psicosomáticos y el estrés desde la teoría transaccional". Dra. Mónica Teresa González Ramírez Diploma y cheque por $85,000.00 Dr. René Landcro Hcrnández Diploma de reconocimiento Dependencia: Premio: Facultad de Psicología Diploma y cheque por $85,000.00 Trabajo: · Investigador: Premio: Investigadores: Premio UANL a las Artes 2008 Humanidades Investigador: Premio: 7. Área: Viernes 29 de agosto de 2008 l. 2. Ingeniería y Tecnología "Nanopartículas semiconductoras: Una alternativa para la degradación de contaminantes orgánicos presentes en agua residual y la generación de energía <le manera sustentable". Dr. Isaías Juárez Rarnírez Diploma y cheque por $85,000.00 Premio: Dra. Leticia M. Torres Guerra Dr. Arquímedes Cruz López Dra. Lorena L. Garza Tovar M.C. María Elena Meza de la Rosa Diploma de reconocimiento a c/u Dependencia: Premio: Facultad de Ingeniería Civil Diploma y cheque por $85,000.00 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 14 3. 4. l/JllVERSIDAOAt.n'ONoMA DE NUEVO LEÓN Área: Artes Auditivas Premiado: Pn;mio: José Guadalupe Hemández Gama Diploma y cheque por $85,000.00 Dependencia: Premio: Facultad de Música Diploma y cheque por $85,000.00 Área: Artes Escénicas Premiado: Premio: Luis Mario Garza Garza Diploma y cheque por $85,000.00 Dependencia: Premio: Facultad de Artes Escénicas Diploma y cheque por $85,000.00 Área: Artes Literarias Premiado: Premio: Guillermo Felipe Meléndez Martínez Diploma y cheque por $85,000.00 Dependencia: Premio: Facultad de Derecho y Criminología Diploma y cheque por $85,000.00 Área: Artes Visuales Premiado: Premio: María del Rosario Guajardo Alanís Diploma y cheque por $85,000.00 Dependencia: Premio: Ese. Ind. y Prep. Téc. "Pablo Uvas" Diploma y cheque por $85,000.00 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 15 UNIVERSIDAOAln'ÓNOMA DEfli'UEVO U!ÓN �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Con el fin de programar las actividades académicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León correspondientes al año 2009, la Comisión Académica, en coordinación con el Departamento Escolar y de Archivo y el Centro de Evaluaciones de la Universidad, se abocó a la tarea de analizar y finalmente elaborar el proyecto de Calendario de actividades para ese año, mismo que se presenta a consideración de este Consejo Universitario. De igual manera que en años anteriores, se programaron 20 semanas de actividades académicas por semestre, ajustándose así a las disposiciones establecidas · por este Organismo. Se anexa al presente dictamen el proyecto de dicho calendario. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA y¡ 1 DR. DANIEL FLORES CURIEL ..,> ..,~ ·- U) ·-e ·-E "C DR. ~ G U E 2 <f: o (J ·-E ;;g~~ 'CI) "C M.ti.,~EBAWBÁEZ VILLARREAL 1 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 C0 o o o cu (J <( N .2. G) G) , , u, o e_ o (1) ºº :x:< . e, -¡ IO .- >"':?I~ e-. ,,, ~ • • ;: iiª ~ :e ~ :!:l {t.a.., .o .,-. •N > 1 ... .g 0 .. O) &.~ oai ,, o cu·.e .. ,_ ._ o.B 0.f < G) -~e ::, o ... :::, .,=a a ... 0 IJlri,1VERSIDADAUt'ÓNOMADEh1.IEVOUÓ.'1 Página 17 OlOl �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión Académica de este Consejo se permite informar sobre un oficio enviado por la Facultad de Enfermería, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para reestructurar el programa de la Maestría en Ciencias de Enfermería, aprobada por el Consejo Universitario el 1O de septiembre de 1996, con el fin de actualizar los sustentos sociales, políticos y económicos, así como los contenidos disciplinarios y tecnológicos que constituyen la columna vertebral de los estudios de maestría. Los factores básicos que dan lugar a la reestructuración se refieren a la visión prospectiva de la Universidad y de la Facultad, mismas que abrazan las políticas nacionales e internacionales en materia de educación de posgrado; asimismo, se incorporan las tendencias demográficas y epidemiológicas regionales, nacionales y mundiales, el modelo pedagógico apropiado para favorecer el desarrollo del profesorado y alumnado del siglo XXI y el conocimiento disciplinario de enfermería y disciplinas afines más actuales. Continúa dirtamP.n dP. reestructuración de la Maestrí3 en Enfermería p¡_ DR. DANIEL FLORES CU RIEL Una vez revisada esta solicitud, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estip'ulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la reestructuración al programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS DE ENFERMERÍA, que se ofrece en la Facultad de Enfermería. Asimismo se aprueba que estos estudios se ofrezcan en las modalidades presencial y semipresencial, a partir del semestre que inicia en enero del 2009. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~~/ DR. SERGIO S. FER,JEL DELGADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 18 UNTVERSIDAOAIJTONOMAOE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL . UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P re se n te.Of. SG-1496/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4249-1-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------------ -----------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a la reestructuración del programa de estudios de la Maestría en Ciencias de Enfermería, que se ofrece en la Facultad de Enfermería. Asimismo se aprueba que estos estudios se ofrezcan en las modalidades presencial y semipresencial, a partir del semestre que inicia en enero del 2009.------------------------------------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Verita DR. J SE L ' , ltCU1.IR\(GIN La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Ar.adémica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Arquitectura en el que solicitan la autorización de esta Comisión para integrar en una sola las Maestrías en . Administración de la Construcción (aprobada por el H. Consejo Universitario el 25 de marzo de 1988), Diseño Arquitectónico (aprobada el 14 de junio de 1991) y Valuación Inmobiliaria (aprobada el 1 de junio de 1999). Esta modificación implica también un cambio de nombre, por lo que a partir de su aprobación por el H. Consejo Universitario se llamaría Maestría en Arquitectura con orientaciones en Administración de la Construcción, Diseño Arquitectónico y Valuación ln'mobiliaria. Esta propuesta tiene como finalidad aumentar el porcentaje de programas registrados en el Padrón Nacional de Posgrado, para dar cumplimiento a los objetivos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UANL 2007-2012. La Maestría en Arquitectura tiene como objetivo formar recursos humanos altamente calificados para la práctica profesional en las tres áreas: Administración de la Construcción, Diseño Arquitectónico y Valuación Inmobiliaria. Una vez revisada esta solicitud, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DIOAMEN: Que se apruebe, a partir de agosto de 2008, modificar el nombre e integrar en lila sola las tres maestrías que se ofrecen en la Facultad ele Arquitectura en la modalidad de área específica: Administración de la Construcción, Diseño Arquitectónico y Valuación Inmobiliaria, que a partir de esta fecha se denominará MAESTRÍA EN ARQUITECTURA CON ORIENTACIÓN EN: a) ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN, b) DISEÑO ARQUITECTÓNICO y e) VALUACIÓN INMOBILIARIA. Para la obtención de su título, los alumnos que estén -o hayan estado- inscritos en los programas de maestría que se integran, quedarán sujetos a los tiempos establecidos por el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UANL. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la correspondiente expedición de los títulos y las cédulas profesionales. Ate n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMJ.eK l ANCER RODRIGllEZ TARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 20 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Conrinúa dictamen de integración de maestrías de la facultad de Arquitectura. CER GONZÁLEZ Of. SG-1497/2008 DR. DA¿t,RES CURIEL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------------------------------------------------ · ------------------------------------------CERTIFICA----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4250-1-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------- __p.)~ -----------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a modificar el nombre e integrar en una sola las tres maestrías que se ofrecen en la Facultad de Arquitectura en la modalidad de área específica: Maestría en Arquitectura con orientación en: a) Administración de la Construcción, b) Diseño Arquitectónico y e) Valuación Inmobiliaria. -------- DR.'m:JRELIANO VALDES FLORES Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- ----------------------------------------- l) g~~ M.@/n.BA~AEZ VILLARREAL Ate n ta m e n t e, "A/ere Flammam Veritati ' Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconscjouni@r.uanl.mx Página 22 tl?i;o Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 1.,,-'M!RSIDADAvró."«>MAOE¡r,,'UEV()LJÓ'I Página 23 lll'-1Vf.RSIDAOAUTÓNOMA DE Nl1WO L.E.ó"i �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNJVl;RSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Escuela y Preparatoria Técnica Médica en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear la carrera de Técnico Superior Universitario en Embalsamamiento Forense . . La presente solicitud se fundamenta en que actualmente no se tiene noticia de alguna institución que plantee un programa que abarque estos estudios en el nivel técnico, ya que aunque existen cursos en instancias superiores, éstos son impartidos en su mayoría por médicos legistas, por lo que persiste la necesidad de contar con un profesional técnico que apoye al médico forense en el proceso operativo de la preparación y aplicación de las técnicas necesarias, tanto para la presentación de un cadáver como para la conservación de tejidos con la calidad requerida para realizar los diagnósticos médico-legales en un tiempo más corto, lo que ayudaría de manera significativa en la investigación que determinaría las posibles causas del fallecimiento. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además runple con los lineamientos y las políticas estipuladas en el Modelo Educativo de esta Institución, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba la creación del programa de estudios de TÉCNICO SUPERIOR Continúa dictamen de creación de la carrera de Técrrtco Superior Universitario en Embalsamamiento Forense ,=P-)~ OR. AURELIANO VALDÉS FLORES ~¡_3~ «.e ~ ESTEB~ BÁEZ VILLARREAL UNIVERSITARIO EN EMBALSAMAMIENTO FORENSE, para impartirse en la ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA a partir de agosto de 2008. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~ e:¡¡-· (_ -=:)Á~}//::;'(z) · / Di:° SERGIO S. FERN¿;uEZ DELGADILLO M.C. Htt DR. DANl~ES CURIEL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanJ.mx Página 25 m.1VERSIDADAUT()NOMA Df.. ...n,·o U-:ós �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-1498/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4251-1-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------------ -----------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a la creación de la carrera de Técnico Superior Universitario en Embalsamamiento Forense, para impartirse en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica a partir de agosto de 2008. ----------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida Y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además ample con la; lineamientos y las políticas estipuladas en el Modelo Educativo de esta Institución, los integrantes de la Comis ión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2007, la creación del BACHILLERATO BILINGÜE PROGRESIVO y EL BACHILLERATO TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO, para impartirse en todas las dependencias del nivel medio superior de la UAN L. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritati (\~,,----L , . La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para crear el Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe P:ogresivo, progr~mas educativos que iniciaron en agosto de 2007 como proyectos pilotos para estudiantes con altos promedios. Estos nuevos Bachilleratos se incorporarán a los ya existentes (Bachillerato General, Bachillerato Técnico, Bachillerato Bilingüe y Bachillerato !nternacional), y podrán ofrecerse en todas las dependencias del nivel medio superior de la Universidad a los estudiantes egresados de las Secundarias públ icas del Estado que hayan alcanzado los mayores puntuajes en el Concurso de Ingreso que aplica el Centro de Evaluaciones, según los lugares disponibles en cada dependencia. Este modelo progresivo de enseñanza basada en contenidos surge a partir de un exhaustivo análisis de los diferentes modelos bilingües utilizados en el mundo, y se adapta a las necesidades y características de los estudiantes y profesores de la UANL. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA tl.l>u ' l DR. JE ÚS ANCER RODRIGU~~ij,l SEC ETARIO GENERAL M.C. HIL DR. JUAN M. AL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 26 U:,,,1\IERSfD...OAtn'ÓNOMA DE?\1.'EVO U;Ó', TIÉRREZ RÍOS DR. DAN~ E S CURIEl Torre de Rectoría 5° piso, Ciud d Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nue o León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UNIVERSIDAD AlTfÓNOMADE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AlTfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de creación del Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo . . ), , Of. SG-1499/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------------------------------------------------------------------------------. ---- <) ------------------ ·-----------------------CERTIFICA----------------------------------------------- · DR. AmreANO ~ O R E S Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4252-1-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------- -----------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a la creación del Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo, .para impartirse en todas las dependencias del nivel medio superior de la UANL.-------------------------------------- f)g~ ~ M.C ¡Pr(<BA~BÁEZ VILLARREAL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- •----------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES l ' . S[Cl!Jk\l(GIIDAl A~R RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 28 lri;º Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 IJNlVWWADAU'TÓHOMAOENUBVOl.IDN Página 29 U},,1VfJtSIOAOAIJl'ÓNOMA DE N\..'EVO L.EÓN �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res e n te.del libro, por parte de nuestro sello editorial, La ciudad como texto. La crónica urbana La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por el titular de la Secretaría de Extensión y Cultura en el que propone otorgar, en el marco del 75 aniversario de la UANL, la distinción académica de Doctor Honoris Causa al escritor Carlos Monsiváis, presencia indispensable en la vida cultural del país y forjador de un lenguaje distintivo y auténtico para representar la riqueza de la cultura popular, el espectáculo de la modernización urbana, la;códigos del peder y las mentalidades. Nacido en la Ciudad de México en 1938, Carlos Monsiváis Aceves es uno de los más reconocidos intelectuales mexicanos, así como un cronista indispensable de la realidad mexicana. Cursó estudios en las Facultades de Economía y Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, y fue becario del Centro Mexicano de Escritores y del Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de Harvard. Desde muy joven colaboró en suplementos periodísticos y diarios que posteriormente marcarían el desarrollo del periodismo en México, como México en la cultura, de El Universal; Futuro y El Gallo Ilustrado, de El Día; y Sucesos para Todos y Política, de Excélsior. Es co-fundador y colaborador de los Diarios Proceso, unomásuno y La Jornada. También fue co-fundador y director de La cultura en México, suplemento de la revista Siempre!, y director de la colección Voz Viva de México, de la UNAM. Ha sido investigador del Instituto Nacional de Antropología e Historia y conferencista en diversas universidades latinoamericanas y estadounidenses. Es poseedor de una extensa obra, tanto literaria como periodística, que abarca géneros como la crónica, el cuento y el ensayo. Parte de su trabajo periodístíc:o se ha recopilado en libros como Principios y potestades y Días de guardar, sobre los sucesos de Tlatelolco; Amor perdido, De qué Sf' ríe el licenciado, Entrada libre, crónicas de la sociedad que se organiza y Escenas de pudor y liviandad, sobre el mundo del espectáculo; y Los rituales del caos. También publicó en 1982 el texto narrativo Nuevo catecismo para indios remisos, además de biografías, como Frida Kahlo: una vida, una obra; ensayos: Características de la cultura nacional e Historias para temblar: 19 de septiembre de 1985; y antologías: La poesía mexicana del siglo XX, La poesía mexicana 11, 1914-1979 y La poesía mexicana 111. En el 2002 publicó el ensayo Yo te bendigo, vida, sobre la vida y obra de Amado Nervo. A lo largo de su carrera profesional se ha hecho acreedor a numerosos premios y reconocimientos, entre los que se cuentan el Premio Nacional de Periodismo, el Premio Jorge Cuesta, el Premio Mazatlán, Homenaje Nacional al Periodismo Cultural Fernando Benítez, el Premio Xavier Villaurrutia, el Premio Anagrama de Ensayo, el Premio Cultura y Sociedad en América Latina, el Premio Nacional de Ciencias y Artes y el Premio FIL de Literatura. Carlos Monsiváis colabora regularmente con nuestra Institución impartiendo conferencias y seminarios, y participando en mesas redondas y presentaciones de libros. En el 2007 recibió un homenaje con motivo de la publicación Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 30 de Carlos Monsiváis. Por todo lo anteriormente expuesto, y por los diferentes méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO CARLOS MONSIVÁIS ACEVES la distinción académica de Doctor Honoris Causa, reconocido escritor e intelectual así como un destacado cronista de la realidad mexicana. Asim ismo 5~ acuerda que este reconocimiento le sea entregado en una sesión solemne del Consejo Universitario. Atentamente Cd. Universita ria, a 13 de agosto de 2"=---POR LA COMISIÓN DE HONOR Y J STICIA DR. R D~.JO ARQ. RAÚL CEPED M.A. PATR MORENO I ADOLFO ABRAHAM RUBI LÓPEZ ~ PABLO ~ O R A L E S HUMB~SESATTY Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81} 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 31 L'.'I.J\.'EISIDAOAlllÓNOhfA mi. ~1.'E\.'O lJtr.,,c �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlTI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITA~IO Pre se n te.Of. SG-1500/2008 la Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se perm ite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Filosofía y letras, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Maestra Ana María Cardona Cepeda, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo león. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace t conS ar Y-_-::::_~-----------------------CERTIFICA-----------------------------------------------: Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, -~1- H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1t10 el Acuerdo 4254-1-08/09, que a la Ietra dice:----------------------------------------------------------------------------------------AC UERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictam~~ _de la Comi~ión de ~onor y Justicia para otorgar al Maestro Carlos Mons1va1~, reconocido. e~cntor e intelectual la distinción académica de Doctor Honons Causa. As1m1smo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en una sesión solemne del Consejo Universitario.----------------------------------------------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" I\ ,_ l , . l a Profesora Ana María Cardona nació el 18 de julio de 1938 en la ciudad de Saltillo, Coahuila. Inició sus actividades docentes en la Facultad de Filosofía y Letras en noviembre de 1973, por lo cual cuenta con más de 34 años de antigüedad en esta dependencia universitaria, en la que cursó la licenciatura en Filosofía y las Maestrías en Metodología de la Ciencia y en Filosofía. H an sido ya m ~chas generaciones las que han pasado por las aulas donde impartió cátedra 'la Maestra Cardona, desempeñándose como docente de la licenciatura en Filosofía y en otras áreas de la Facultad, incluyendo el Sistema Abierto y a Distancia. También ha participado en comisiones importantes de gestión del conocimiento y relacionadas con la p laneación y la evaluación curricular. En el año 2006 desempeñó un papel significativo como Presidenta de la Comisión de Vigilancia Electoral que condujo el proceso electoral que correspondía a ese periodo. Asimismo, ha sido representante Maestra de la Facultad ante el Honorable Consejo Universitario, labor que realizó con entereza y apego a la normatividad universitaria. Actualmente atiende sus clases en el Colegio de Filosofía, impartiendo los cursos de Seminario del Pensamiento Contemporáneo, Historia de la Filosofía y Filosofía Moderna f y 11. También ha impartido cursos, seminarios y conferen cias a jóvenes de diversas generaciones, por lo que constituye un ejemplo a seguir en el ejercicio de la docencia universitaria. Ha participado en la elaboración de los programas por competencias académicas del Colegio de Filosofía, que promueve la UAN L en su Visión 2007-2012; ha sido jurado en innumerables exámenes profesionales de los alumnos de este Colegio; y creó el Seminario de Filosofía Latinoamericana, que se imparte dentro de la currícula del programa de la licenciatura en Filosofía y Humanidades. Actualmente es la Decana de la Facultad de Filosofía y Letras, habiendo desempeñado con dignidad y responsabil idad institucional las comisiones y tareas que este cargo honorífico impl ica. También se desempeña como tutora de carrera, con la coordinación de la tutoría académica de la Facultad en el proyecto PROTAFIL; y está realizando las siguientes investigaciones: •Los valores en Latinoamérica, con énfasis en los valores en México", " l os valores en Monterrey" y "los valores del estudiante de la UANL ", con el objetivo de dejarlas plasmadas en un par de libros que sirvan de apoyo a la carrera de Filosofía. En sus más de 34 años de estancia en la Universidad ha asistido a numerosos cursos, diplomados, seminarios, conferencias, foros y congresos re lacionados con las humanidades, la filosofía y la enseñanza, así como de actualización pedagógica. 1..,1mtte~f... . DR. JES\JS A~R RODRIGUE SfCRE1~Rl;Gí1 L SEC~ETARIO GENERAL Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue analizado detal ladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Páoina 32 W,.1VERSll>ADA\.'T&.iOMA. DE 11,lfEVO I.J',Ó"1 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 33 t,r,,.:1\U'ólDAt>AlifO'\iOMADl:.;'l"EVOLliÓ\i �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL DICTAMEN: Que se otorgue a la MAESTRA ANA MARÍA CARDONA CEPEDA la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 35 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Filosofía y Letras. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. Of. SG-1501/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------------------------------- Atentamente, Cd. Universitaria, a 13 de agosto de,2008 POR LA COMISIÓN DE HONOR y Jusn--~~--... ------------------------------------------CERTIFICA-----------------------------------------------Que en sesió'n celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H.Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4255-1-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------------ -----------------------------------------AC UERDO-------------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia para otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León a la Maestra Ana María Cardona Cepeda, por su destacada trayectoria de casi 35 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Filosofía y Letras. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008.---------------------- ARQ. RAÚL CEP ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--- -------------------------------------------- 4/ --¡-_µ¡¿/?( «l.~. VILLARREAL ALANIS ~ PABLO CÉSAR GARZA MORALES A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Verítatis" HUMBER DR. JES SEC Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx ) . ~ RODRIGUEZ S[Cilll.Rl>.lllt l RIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 UNM'JI.S.IDADA\JTÓNOMA OE NUEVO IJ!ÓN Página 34 Página 35 lrr'1\-'F.RSIDADAtJT'ÓN(>MADENUE\'0LF,ÓS �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8 uANL UNNERSIDAD AtTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL UNIVERSIDAD AtTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- la Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Salud Pública y Nutrición, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la QFB y MEC María Adela Martínez Álvarez, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 34 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Profesora María Adela Martínez Álvarez cursó la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la cual egresó en el año de 1972. También obtuvo el grado de Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con especialidad en Química en el año de 1992. Actualmente cursa el Doctorado en Ciencias de los Alimentos en la Universidad Autónoma de Barcelona. Su labor como docente inicia en el ano de 1974, al ingresar a la Facultad de Medicina de la UANL como facilitadora de aprendizaje de la materia de Bioquímica y Metabolismo. A partir de 1985 ingresa a la Facultad de Salud Pública y Nutrición, donde hasta la fecha ha desarrollado labores de docencia como Profesora de Tiempo Completo. En el 2003 incursiona en el área de suplementos alimenticios con la asignatura Complementos y Suplementos de la Alimentación, lo que dio origen al Diplomado de Nutrición Clínica. En esta Facultad ha tenido un brillante desempeño como Subdirectora Académica en el periodo 1994-2000. Actualmente, como Coordinadora de Procesos de Evaluación, ha tenido un papel relevante para lograr la acreditación de la Licenciatura en Nutrición, al coordinar el proyecto de autoevaluación que culminó con la acreditación de dicho programa en abril de 2008. Promotora de la calidad educativa, anualmente participa en la Evaluación al Desempei'lo Magisterial de la planta académica de esta Facultad, siendo éste un proceso recientemente certificado por la norma ISO 9001 :2000. En trabajo colegiado se ha desempeñado como parte de la Coordinación de Nutriología Básica, del Cuerpo Académico de Nutriología Clínica, y como integrante de las Comisiones Académica y de Honor y Justicia de la H. Junta Directiva de la Facultad, así como en la Comisión de Bioseguridad del Comité de Investigación. También ha participado como docente de posgrado en la Facultad de Odontología, en las especialidades de Endodoncia y Periodoncia. Siempre ha colaborado en todas las actividades institucionales, caracterizándose por su excelente trabajo que le ha conseguido un gran aprecio de los estudiantes y profesores, por lo que fue distinguida con los nombramientos de Consejera Maestra suplente del 2000 al 2006; propietaria en el periodo 2006-2007 y Coordinadora de Asuntos Estudiantiles del año 2000 al 2006. En marzo de 2008 le fue conferida la Medalla a la Trayectoria Docente por la Asociación Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición, A.C., por su labor de más de 20 años en la formación de los nutriólogos. También ha participado en proyectos interinstitucionales, destacando el desarrollado por el DIF NL y la FaSPyN para la formulación y producción de •Alimentos adicionados con vitaminas y minerales para el adulto mayo,..., actualmente en la fase de producción de 12 toneladas anuales, y en la investigación sobre el •impacto en el estado nutricio y calidad de vida de los adultos mayores consumidores de los alimentos adicionados con vitaminas y minerales". Asimismo, es responsable del proyecto PAICyT •oesarro/Jo de alimentos a base de legu¡ninosas para e_l adulto mayor". Tiene publicaciones nacionales e internacionales en revistos indexados, y es cooutoro del libro "Los Nutriólogos en México, Calidad Educativo Profesional. Proceso de Acreditación". Es becario PROMEP y Vocal del Comité de Especialización en Nutriología Clínica. en eT que ha desarrollado un importonte papel paro el crecimiento de este programa de posgrado. La Maestra Adela Mortínez Álvarez se caracterizo por ser uno persona humanitaria, servicial, sumamente amable, honesto, amigable y dispuesto siempre o compartir sus conocimientos tanto con sus alumnos como con sus compañeros maestros. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su cunicu/um vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esto Comisión. nos permitimos emitir el sigu·ente DICTAMEN: Que se otorgue a la QFB MARÍA ADELA MARTÍNEZ ÁLVAREZ, MEC, la distinción académica de Profesora Emérita de lo Universidad Autónomo de Nuevo León, por su destocada trayectoria de 34 años al servicio de esto Institución, particularmente de lo Facultad de Salud Público y Nutric'ón. Asimismo se acuerdo que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efecluorá en septiembre de 2008. Alentomente, Cd. Universitaria, o 13 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA ---:-~ -~ ~l- ¿;;¡. DR. ROBERTO J. CARRl1:l o'GONZÁLEZ DR. JORGE C ARQ. RAÚL CEP M.A.~I MORENO ,· ADOLFO ABRAHAM RU BIO LÓPEZ di T¡;,d/{,,( ~ VILLARREAL ALANIS PABLO CÉSAR GARZA MORALES J1. kP~/ HUMÍR~~ZAZAR SESATTY Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Ga17.a, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 36 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 37 \.,'MYD.SW."'-l)AIJTÓNOMA OE. 'íl EVO Lf.ÓS �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 . 8uANL UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión de Honor y Justicia de este Consejo conoció los documentos de los alumnos egresados de cada una de las Preparatorias y de los diferentes programas que a nivel técnico y de licenciatura ofrece la Universidad, que se hicieron acreedores al Reconocimiento al Mérito Académico 2007-2008, según lo estipula el Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Universitario. Of. SG-150212008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------CERTI FICA---------------------------------------Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4256-1-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------- ----------------------------------ACUERDO---------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia para otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León a la QFB y MEC María Adela Martínez Álvarez, por su destacada trayectoria de 34 años al servicio de esta Institución particularmente de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Asimismo s~ acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2008. ------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L. , a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--------------------------------------------- De la información proporcionada por los directores de todas esas dependencias académicas se pudo comprobar que los alumnos acreditados cumplen con los requisitos establecidos en dicho Reglamento, por lo que esta Comisión acordó otorgarles esa distinción en la sesión solemne del Consejo Universitario que se celebrará el 23 de agosto del presente año. En esta ocasión ningún alumno cumplió con los requisitos establecidos para obtener esta distinción en las siguientes carreras: Ingeniero Geólogo e Ingeniero Geólogo Mineralogista, de la Facultad Ciencias de la Tierra; Licenciado en Física, de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas; Licenciado en Letras Hispánicas, de la Facultad de Filosofía y Letras; Ingeniero en Manufactura, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica; Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Composición y Licenciado en Música y Director de Coros, de la Facultad de Música. Asimismo, es de justicia mencionar que los alumnos Brenda Berenisse Almaguer Olmeda, de la Facultad de Artes Visuales; Jorge Armando Garza Sáenz, de la Facultad de Ciencias Biológicas; y Adrián Alejandro Coello Flores, de la facultad de Ciencias de la Tierra, reciben esta distinción por segunda vez, pues ya lo habían obtenido en el 2003 al egresar de las Preparatorias Nº. 22, Nº. 13 y Nº. 6, respectivamente. Se anexa al presente dictamen la relación con los nombres de los 88 estudiantes que se hicieron acreedores a este Reconocimiento, indicando el promedio obtenido por cada uno de ellos, así como el nombre del programa, en su caso. Atentamente, Cd. Universitaria, a 13 de agosto POR LA COMISIÓN DE HONOR A te n t a m e n t e, ªAlere Flammam Veritatis" DR. J0Í:ii1 RObRiGU S~~g~ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 38 ITAR/' b[N[RAL 1 '' UNlVF.R.S.IDAD A\Tl'ÓNOMA DE llo'UEVO LF.ÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 W-.IVHl:SIDAOAUTÓ~ DE NL'E\'O I.P.()'ll �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 Continúa dictamen de alumnqs del Premio al mérito Académico 2007-2008 PREPARATORIA Nº 1 1. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ PREPARATORIA Nº 2 2. dt. F- .1,,1,,12 /d_ ALEJO 7vÍLLARREAL;LANTu - , PABLO CÉSAR GARZA MORALES CLAUDIA IBETH GARCÍA GARZA Bachillerato General 98.23 NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: EDSON RENÉ MARCOS RAMÍREZ Bachillerato General 99.6 PREPARATORIA Nº 3 3. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: IVAN BENITO TRIANA REYES Bachillerato General 94.47 PREPARATORIA Nº 4 4. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: TERESA GUADALUPE CRUZ ZÚÑIGA Bachillerato General 98.07 PREPARATORIA Nº 5 5. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANGÉLICA DENISS ESCAMILLA MÉNDEZ Bachillerato General 96.74 PREPARATORIA Nº 6 6. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 40 l.lNIVl:':RSIDADAltf'Ó.~tA DE 1''\JE\'0 LEÓN ALEJANDRINA MOYA AGUIRRE Bachillerato General 97.88 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 UNl\o'DSIDAD Aln'ÓNOMA OE "',1JIN0 LEÓN �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL . UANL ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 PREPARATORIA Nº 7 MARIANA SÁNCHEZ VILLARREAL Bachillerato General 98.22 CARRERA: PROMEDIO: ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 13. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: LILIANA AIDEE TAMEZ HERRERA Bachillerato General 98.55 PREPARATORIA Nº 14 ROSALBA AGUILAR DÍAZ Bachillerato General 96.84 ALBA NESSIE GONZÁLEZ GARZA 14. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Bachillerato General 96.55 PREPARATORIA Nº 15 PREPARATORIA Nº 9 9. NOMBRE: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO PREPARATORIA Nº 13 PREPARATORIA Nº 8 8. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Viernes 29 de agost o de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 7. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Gaceta Universitaria UANL BRISSEIDY WENDOLIN SALINAS BARRIENTOS Bachillerato General 15. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MARCELA GONZÁLEZ DE LEÓN Bachillerato General 100 96.96 PREPARATORIA Nº 16 PREPARATORIA Nº 10 10. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: PEORO PABLO CORTÉS VILLARREAL Bachillerato General 99.66 96.38 JACOBO ALEJANDRO GUAJARDO MONTEMAYOR 17. NOMBRE: THELMA LAURA ORIZAGA YQUIROGA Bachillerato General 98.06 CARRERA: PROMEDIO: PREPARATORIA Nº PREPARATORIA Nº 12 12. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALEJANDRA GUZMÁN SOTO Bachillerato General PREPARATORIA Nº 17 PREPARATORIA Nº 11 11. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 16. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 18 18. NOMBRE: GABRIELA GUADALUPE VEGA PRIETO Bachillerato General 94.23 CARRERA: PROMEDIO: ELISA GARZA MONTELONGO Bachillerato General 98.83 Bachillerato General 99.72 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 43 li!\I\.BSlO-\DAIJT~Dl Sl E:.'\'OI.J:IÓ~ �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 . .UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL UANL UNIVERSIDAD Al!l'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 PREPARATORIA Nº 25 PREPARATORIA Nº 19 19. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ERIK DE JESÚS RAMOS ANTONIO Bachillerato General 94.82 PREPARATORIA Nº 20 20. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALDO AGUILAR CAVAZOS Bachillerato General 95.72 PREPARATORIA Nº 21 21. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MELANIE GONZÁLEZ TIJERINA Bachillerato General 98.85 PREPARATORIA Nº 22 22. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: FLORA EDUARDA CRUZ LÓPEZ Bachillerato General 94.78 PREPARATORIA Nº 23 23. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ARELYSARAHY GUTIÉRREZ LARA Bachillerato General 97.02 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" 26. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 27. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: RUBÉN AlVARADO IPIÑA T.S.U. en Mantenimiento de Sistemas Industriales 87.08 ALONSO BANDA DÉCIGA Bachillerato Técnico Dibujante 98 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA uPABLO UVAS" 28. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: HAYDEÉ GUADALUPE LOERA REYES 96.2 29. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Técnico en Sistemas Computacionales 91.07 Bachillerato General DANIEL ARTURO ACUÑA LEAL ESCUELA Y PREPARATORIA "TÉCNICA MÉDICA" HARY GEMA ALVARADO SÁNCHEZ Bachillerato General 95.67 PREPARATORIA Nº 24 24. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 25. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: KAREN DENISSE HERNÁNDEZ LEYVA Bachillerato General 98.16 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 44 30. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 31. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: RÓMULO MANUEL CARRILLO HINOJOSA T.S.U. en Terapia Ocupacional 93.97 JESÚS ADRIÁN SAMPAYO SALD(VAR Bachiller Técnico en Laboratorio Clínico 95.25 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Mé,lico Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 45 l"ol\USID,\OAVTÓ'K>MADES\.t.\.'OLD)s �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 8uANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE PREPARATORIAS Y ESCUELAS TÉCNICAS QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 FACULTAD DE AGRONOMÍA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE EDUCACIÓN BILINGÜE 32. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 33. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JESÚS ALBERTO CÁRDENAS DE LA GARZA Bachillerato Bilingüe 96.89 MARUSIA GONZÁLEZ VILLARREAL Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe 96.61 34. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: URIEL MEJÍA CARRILLO Ingeniero Agrónomo 94.15 35. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANA JAZMÍN SILVA VILLANUEVA 36. NOMBRE: · CARRERA: PROMEDIO: ÁNGEL GUADALUPE CONTRERAS OBREGÓN Ingeniero en Industrias Alimentarias 91.56 Ingeniero en Agronegocios 89.27 FACULTAD DE ARQUITECTURA 37. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 38. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JUAN CARLOS VALLEJO PONCE Licenciado en Diseño Industrial 89.38 DELLANIRA NALLELY FLORES TOLENTINO Arquitecto 95.28 FACULTAD DE ARTES ESCÉNICAS 39. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 40. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: INGRID BERENICE CARREÓN ALVARADO Licenciado en Danza Contemporánea 92.55 ALFREDO WONG LÓPEZ Licenciado en Arte Teatral 93.46 FACULTAD DE ARTES VISUALES 41. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanJ.mx Página 46 LAURA LUCINDA AYALA ROJAS Licenciado en Artes Visuales 99.3 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 47 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL . UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO . Viernes 29 de agosto de 2008 UANL UNTVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 42. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOTA: 43. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: BRENDA BERENISSE ALMAGUER OLMEDA Licenciado en Diseño Gráfico 99.22 Recibió este mismo reconocimiento el 12 de septiembre de 2003, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 22. VELIA SELENE SOLORIO DE LOS SANTOS Licenciado en Lenguajes Audiovisuales 94.39 45. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 46. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOTA: MANUEL ALEJANDRO ESPARZA FRANCO Biólogo 91.02 LORENA VILLARREAL VILLARREAL Licenciado en Ciencia de Alimentos 94.94 JORGE ARMANDO G~RZA SÁENZ Químico Bacteriólogo Parasitólogo 94.8 Recibió este mismo reconocimiento el 12 de septiembre de 2003, al egresar de la Escuela Preparatoria Nº 13. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 47. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NOTA: 49. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: WENDY VIRIDIANA MONTOYA GARCÍA SO. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANA LAURA GONZÁLEZ ESTRADA Licenciado en Ciencias Computacionales 93.57 Licenciado en Matemáticas 96.4 51. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANA ELISA MURILLO RODRÍGUEZ 52. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: JORGE ALBERTO PÉREZ GAUNA Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales 91.66 Ingeniero Forestal 92.82 FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 53. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANGÉLICA GERALDINE SOTO OLOÑO Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública 96.65 54. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Relaciones Internacionales 97.98 ROSÁNGEL HERNÁNDEZ MENDOZA GABRIELA GAONA MARTÍNEZ Licenciado en Ciencias de la Comunicación 98.86 FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS SS. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA 48. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: FACULTAD DE CIENCIAS FiSICO MATEMÁTICAS FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS 44. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 DAVID GIOVANI HERRERA CRUZ Licenciado en Química Industrial 96.42 ADRIÁN ALEJANDRO COELLO FLORES Ingeniero Geofísico 97.57 Recibió este mismo reconocimiento el 12 de septiembre de 2003, al egresar de la Escuela Preparatoria N º 6. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 48 56. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: S7. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CONSUELO FELIZA PÉREZ DE LUNA Ingeniero Industrial Administrador 97.62 DANIEL ALBERTO VÁZQUEZ GOVEA Ingeniero Químico 96.1 7 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 49 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL . Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 tluANL UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS 58. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: MERCEDES AGUIRRE PONCE Químico Farmacéutico Biólogo 95.14 66. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN BENITO FLORES TREVIÑO Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información 96.19 AURORA GEORGINA BUSTOS ARELLANO Contador Público 98.55 67. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 60. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: EDUARDO DÁVILA FLORES 68. NOMBRE: CÉSAR ALEJANDRO SALINAS MÁRQUEZ 61. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANABEL MEDINA DOMÍNGUEZ 59. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ALMA OLGA CANTÚ RODRÍGUEZ CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Administración 96.07 69. NOMBRE: Licenciado en Informática Administrativa 97.18 CARRERA: PROMEDIO: FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGiA 62. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: OLIMPIA HIDROGO MONTEMAYOR 63. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ROCÍO ARIZBETH GARZA SALDAÑA 70. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Criminología 98 71. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Derecho 99.56 Licenciado en Filosofía 98.62 Licenciado en Historia 97.29 NALLELY GARZA RODRÍGUEZ Licenciado en Lingüística Aplicada 99.52 ARTURO GONZÁLEZ OLIVO Licenciado en Pedagogfa 97.59 SUSANA ORTEGA ALCÁNTARA Licenciado en Sociología 98.12 FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL FACULTAD DE ECONOM(A 64. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: 72. NOMBRE: LUIS ESTEBAN MALDONAOO CABRERA CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Economía 96.17 FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA FACULTAD DE ENFERMERÍA 65. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: DANIEL ALEJANDRO SALAS ZAMARRIPA Ingeniero Civi l 95.0 1 73. NOMBRE: BELEN ASTRID GARCÍA SALAS CARRERA: PROMEDIO: Licenciado en Enfermería 96.91 74. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 50 0<1VEISJDA0AIJTÓ!IK>MADE :r,ril'EVO LB), LAURA PATRICIA ÁLVAREZ GONZÁLEZ Ingeniero Administrador de Sistemas 96.01 JOSÉ LUIS RAFAEL CHIRINO ARREGUÍN Ingeniero en Electrónica y Automatización 95.66 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)83294158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 51 li'..;fVl'JlSIDADAlfl'ÓN()MA DE: r.'\JINO l.OO'i �Gaceta Universitaria UANL . Viernes 29 de agosto de 2008 UANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACUlTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 75. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones 95.87 Ingeniero en Materiales 95.77 77. NOMBRE: KRISTIAN SALVADOR CASTRO MOLINA 78. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: GABRIELA GONZÁLEZ JUÁREZ Ingeniero Mecánico Administrador 97.28 SPENCER COELLO VICTORINO Ingeniero Mecánico Electricista 97.04 FACULTAD DE MEDICINA 79. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Médico Cirujano y Partero 94.12 80. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Químico Clínico Biólogo 90.89 AARÓN CALEV GARZA ROMERO ISIS RICAIÍIO PONCE FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA YZOOTECNIA 81. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: . UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE FACULTADES QUE OBTUVIERON EL RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008 MARIA DE LOURDES REYNA ELIZONDO 76. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CARRERA: PROMEDIO: Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL MAIUENE CEBALLOS ALAN(S Médico Veterinario Zootecnista 98.19 FACULTAD DE ODONTOLOGiA 84. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ANALY GUADALUPE BALDERAS QUILANTÁN Cirujano Dentista 97.87 FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA 85. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: GERARDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ Licenciado en Ciencias del Ejercicio 95.67 FACULTAD DE PSICOLOGÍA 86. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: LIZ GABRIELA CHAPA TREVIÑO Licenciado en Psicología 97.28 FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN 87. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: CELIA GABRIELA ALVAREZ CÁMPANO Licenciado en Nutrición 98.20 FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO 88. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: NANCY FABIOLA MORENO ZAVALA Licenciado en Trabajo Social 96.15 FACULTAD DE MÚSICA 82. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: ROLANDO MIRELES HERNÁNDEZ Licenciado en Música y Educación Musical 90.24 83. NOMBRE: CARRERA: PROMEDIO: Técnico Medio en Música 94.12 MARÍA DE LOURDES MARTÍNEZ GARZA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 52 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 53 1,r.\l\-"fllSIDADA\IT'ÓNOMA DE '«.'EVOUIOS �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO · P re s e n te.Continúa dictamen de modificación La Comisión Legislativa se dio a la tarea de analizar una solicitud de la Secretaría General, en la que se propone evaluar y modificar el contenido de la fracción I del Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Universitario, aprobado el 27 de junio de 1986, con el fin de adecuarlo a los diferentes sistemas y programas educativos establecidos por el Consejo Universitario, como el Programa de Formación Universitaria en 1999; el reciente Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico .de Licenciatura, aprobados el 17 de junio del presente, modelos que implican, entre otros aspectos, la renovación de los criterios a seguir para realizar el procedimiento de titulación, así como para la obtención de reconocimientos académicos, puesto que con el establecimiento de los mismos se incorporaron a los planes de estudio los siguientes ejes rectores: la educación basada en competencias, la flexibilidad curricular y de los procesos educativos, así como la internacionalización. Esta solicitud de modificación responde también a la dinámica que ha surgido a raíz de la implementación de los programas de movilidad e intercambio académico que mediante convenios establece nuestra Universidad con otras instituciones nacionales y del extranjero. Reg/ameooo para olOrgar ef Reconocimiento al Mérito Universitario M.S.P. YOLAJ LA GARZA CASAS ~ LIC. ALFONSO GONZÁLEZ ALVARADO Una vez analizada esta propuesta, se estableció la viabilidad de esos cambios considerando que los mismos concuerdan en todos sus puntos con la legislación vigente de la Universidad, así como con el nuevo Modelo Educativo de la misma, por lo que esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe realizar una modificación a la Fracción I del Artículo 20 del REGLAMENTO PARA OTORGAR a RECONCXlYJENTO AL ~o UNIVERSITARIO, que a partir de su aceptación por parte del Honorable Consejo Universitario quedaría de la siguiente manera: C4PlníLO V. Del Diploma de Reconocimiento ARACELY H ~MARTÍNEZ al Mérito Académico. ARTÍCULO 20.-Serán aspirantes a recibir el Reconocimiento al Mérito Académico los alumnos egresados de cada una de las preparatorias y de los programas que a nivel técnico y de licenciatura ofrece la. Universidad, <pe OJfTf)lan cm b siguiente: l. Haber c:onc:luido sus·estudios en la dependencia que los distingue, independientemente de que hayan: a) cursado materias en otra institución nacional o ck/ extranjero, ruanch se trate de programas de intercambio, b) cursado materias en otras dependencias de la Universidad, de conformidad con lo establecido en el Programa de Formación General Universitaria, e) aprobado exámenes en los diferentes sistemas autorizados en los reglamentos vigentes. Atentamente, Cd. Universitaria, a 14 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 54 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 55 \I':',lVEJtSIDAI) AllfÓNOMA Df: 'n,'EVO LB)~ �Gaceta Universitaria UANL . Viernes 29 de agosto de 2008 UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 CONVENIO GENERAL DE COOPERACIÓN ACADÉMICA Y CULTURAL UNIVERSIDAD AI.ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, (MÉXICO) y LA UNIVERSIDAD FRIEDRICH-ALEXANDER DE ERLANGEN-NÚREMBERG (ALEMANIA) Of. SG-1503/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------- ------------------CE RTIFICA---------------------------------------------- La Universidad Autónoma de Nuevo León, representada por su Rector, el lng. José Antonio González Treviño en adelante denominada "UANL", y la Universidad Friedrich-Alexander de Erlangen-Núremberg representada por su por su Rector, Prof. Dr. Karl-Dieter Grüske en adelante denominada "FAU". Acuerdan firmar el presente Convenio de Cooperación Académica y Cultural, cuyo propósito es estimular el entendimiénto mutuo para el fortalecimiento de los lazos culturales y proveer oportunidades para ampliar las experiencias y los horizontes de los académicos y estudiantes participantes. Que en sesión celebrada el día 19 de agosto del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4265-1-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------------ ----------------------------------------ACU ERDO------------------------------------------------ CONSIDERANDO Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la ~omisión Académica en el que se autoriza realizar una modificación a la Fracción I del Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimierito al Mérito Universitario. Que la UANL y la FAU desean establecer actividades de cooperación para beneficio mutuo, mediante el desarrollo de programas de intercambio de profesores, personal académico, y estudiantes, desarrollo de proyectos conjuntos de investigación, así como otras iniciativas de intercambio académico en campos de interés mutuo. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veinticinco días del mes de agosto de 2008.--------------------------------------------- ACUERDAN CLÁUSULA PRIMERA: La UANL y la FAU están de acuerdo en promover la cooperación académica entre las dos universidades, sobre la base del respeto mutuo de la autonomía de cada una de ellas, de conformidad con las leyes y regulaciones vigentes en cada país e institución. Ate n ta m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" Asimismo, se comprometen a llevar a cabo una política de igualdad de oportunidades y a no discriminar con base en la raza, color, sexo, edad, etnia, religión, discapacidad física o mental, nacionalidad u orientación sexual. La UANL y la FAU se obligan a respetar los mencionados principios en la puesta en marcha del presente convenio. ( \--L, DR. JES~S ANCER RODRÍGUEZ SECR~TARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 56 UNtVERSIDAOA\fl'OXO.'(A DE /lo1JEVO lzÓN Convenio General de Cooperación Aced4mica y Cunura/ entre /a Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y le Uníveniidad Frledrlch-Alexander de ErlangenNúremberg (Alemania) P~glna 1 de 4 Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 CLÁUSULA SEGUNDA: Ambas partes se comprometen a favorecer el desarrollo de actividades académicas conjuntas y de proyectos de investigación, así como aquellas iniciativas tendientes a fortalecer y enriquecer este Convenio General de Cooperación Académica y Cultural. Estas actividades serán propuestas e iniciada·s por las unidades especializadas que corresponda en ambas universidades. Los resultados de los proyectos de investigación conjunta serán compartidos de manera recíproca. Cada uno de los acuerdós que se alcancen en esta área estará sujeto a las leyes y regulaciones existentes en ambas instituciones. Ambas partes acuerdan respetar los derechos de autor y propiedad inte,ectual derivados de cualquier actividad que se desarrolle en el marco de este Convenio. El alcance y las condiciones para el desarrollo de las actividades de cooperación a que se refiere este convenio serán descritos en acuerdos específicos que deberán contar con la aprobación y firma del Rector de la UANL y del Rector de la FAU. En estos convenios específicos deberán respetarse los requisitos académicos y administrativos de las partes. CLÁUSULA TERCERA: La UANL y la FAU facilitarán el ingreso y permanencia en cada una de ellas de los participantes en los programas comprendidos dentro del marco de este convenio. Asimismo, las dos instituciones favorecerán la realización de pasantías en disciplinas y programas de interés mutuo. No obstante, todos los intercambios estarán sujetos a que medie el consentimiento del departamento correspondiente en la universidad anfitriiona y ninguna institución estará obligada a proveer apoyo económico a los estudiantes o profesores visitantes. En todo caso, el financiamiento de los programas, proyectos o actividades relativas a la investigación y a la enseñanza acordados entre las dos instituciones será regulado, caso por caso, sobre bases paritarias. Todos los beneficiarios de e~te cqnvenio deberán estar cubiertos para eventuales gastos médicos en el país.anfitrión. Tal asistencia sanitaria podrá ser efectuada mediante pólizas de seguro cuyo costo será cubierto por el interesado o en las formas previstas por el ordenamiento de su institución de origen. La repatriación deberá, en todo caso, quedar garantizada. Convenio General de Cooperación Académica y Cultura/ entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Frledrich-Alexender de Er/angenNúremberg (Alemania) Pagine 2de4 Página 58 CLÁU$ULA CUARTA: las provisiones de este convenio no limitarán en forma alguna los derechos de la UANL y de la FAU para adoptar y ejecutar medidas relacionadas con la salud pública, la moral, el orden y la seguridad. Las partes no tendrán responsabilidad por daños y perjuicios ocasionados por c~u~as de fuerza mayor o caso fortuito que pudieran impedir el cumplimiento del presente convenio o de eventuales convenio's específicos. No _~bstante, una vez superados dichos eventos, se podrán reanudar las act1v1dades en la forma y término que determinen las partes. CLÁUSULA QUINTA: Este Convenio tendrá una vigencia de cinto (5) años y surtirá efecto a partir de la fecha en que sea firmado por ambas partes. El convenio podr:á ser renovado de forma tácita por la duración de un ano sin comunicación escrita. Cada parte podrá, asimismo, rescindir el convenio comunicando por escrito a la otra parte con al menos tres meses de anticipación al vencimiento del plazo estipulado. En tal caso queda entendido que todas las actividades en curso serán concluidas de acuerdo con lo dispuesto en este convenio y los acuerdos específicos correspondientes. CLÁUSULA SEXTA: La administración de este convenio estará bajo la responsabilidad de la Dirección de Relaciones Institucionales de la FAU y de la Dirección de Relaciones Internacionales de la UANL. Cualquier adición, cambio o modificación a este convenio debe ser tramitado ante estos representantes institucionales. Todas las comunicaciones deben ser dirigidas a estos individuos, a las siguientes direcciones: En la UANL: Universidad Autónoma de Nuevo León Dirección de Relaciones Internacionales Director: Dr. Carlos Eduardo Medina de la Garza Torre de Rectoría 11 º piso, Ciudad Universitaria, e .P. 66451 San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. Tels. (52+81) 83 29 42 57 y 83 29 40 00 ext 5120 Fax: (52+81) 83 522126 E-mail: uanlintl@r.uanl.mx Convenio General de Cooperación Académica y QJ/ture/ entre ta Universidad Autónoma de Nuevo León (México) y la Universidad Friedrich-A/exander de ErtangenNúremberg (Alemania} P(Jgine 3de 4 Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 ACUERDO ESPECIFICO DE COOPERACION En la FAU Dirección de Asuntos Internacionales (Referat für lnternationale Angelegenheiten) Dr. Brigitte Perlick Friedrich-Alexander-Universitát Erlangen-Nuremberg Schlossplatz 3, 91054 Erlangen Dirección Postal: Postfach 35 20, 91023 Erlangen Tel: +(49) 9131 85-24801, Fax: +49 9131 85-26335 E-mail: brigitte.perlick@zuv.uni-erlangen.de bianca.koendgen@zuv.unierlangen.de http://www.u-erlangen.org/internacional/ http://www.u-erfangen.org/internacional/estudiantes investigatores lectores/index.shtml Y estando de acuerdo la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Friedrich-Alexander- de · Erlangen-Nuremberg, firman el presente documento en cuatro ejemplares dos en español y dos en alemán de igual, contenido, forma y validez. Por la UANL Por la Friedrich-Alexander-Universidad de Erlangen-Núremberg PARA EL INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES Y PROFESORES ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. (MÉXICO) y LA UNIVERSIDAD FRIEDRICH-ALEXANDER DE ERLANGEN-NÚREMBERG (ALEMANIA) La Universidad Autónoma de Nuevo León, con sede en San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México, representada por su Rector, el lng. José Antonio González Treviño, en adelante denominada "UANL", y la Universidad Fri~drichAlexander de Erlangen-Núremberg en adelante denominada 1'FAU", representada por su Rector, Prof. Dr. "Karl-Dieter Grüske a través ' de la Facultad de Filosofía y representada por su Decano, Prof. Dr. Kulenk.ampff, acuerdan firmar el presente Convenio de Intercambio de profesores y estudiantes, _cuyo propósito es estimular el entendimiento mutuo para el fortalecimiento de los lazos culturales y proveer oportunidades para ampliar las experiencias y los horizontes de los académicos y estudiantes participantes. CONSIDERANDO Que la UANL y la FAU desean establecer programas de cooperación que beneficie a ambas instituciones mediante el desarrollo de program~st de intercambio de profesores, administrativos y estudiantes, programas conjuntos de investigación, así como otras actividades académicas en campos de ¡'nterés mutuo. lng. José Antonio Rector Fecha: OC/. o~. 08 Prof. Dr. Karl-Dieter GrOske Rector Fecha: Que la UANL y la FAU acuerdan observar una política de igualdad de oportunidades, y de no discriminación en razón de la raza, color, sexo,I edad, grupo étnico o nacional, religión, discapacidades o preferencia sexu:a1. La UANL y la FAU confirman que respetarán los principios anterior'¡mente mencionados en la ejecución de este Convenio. ACUERDAN Artículo primero- Programa de Intercambio Estudiantil: 1. La UANL. acuerda recibir un máximo de cuatro (4) estudiantes selecci~nados por la Oficina de Relaciones Internacionales de la FAU en cursos regulares de sus programas de grado y programas de maestrías académica, por un pbrfodo no mayor de un año, o, en cambio ocho (8) estudiantes por un tetrar½estre cada uno. Convenio General de Cooperación Acadámica y Cultural entre ta Universidad Autónoms áe Nuevo León (México) y la Universidad Friedrich-Alexander de Erlangrw Núremberg (Alemania) Página 4 de4 Página 60 Acuerdo Especifico de Q;operación para el Intercambio de Estudiantes y Profesores entre Le Universidad Autónoma áe Nuevo León, Mexico y la Universidad Friedrich-Alexander de Ertangen-Núremberg, Alemenia, través de la Facu/tsd de Filosofla. Pagina 1 de 5 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 2. La UANL acepta eximir a esos cuatro (4) estudiantes de intercambio de la FAU del pago de matrícula, por un periodo no mayor de un año,, en el entendido de que hayan matriculado cursos regulares de sus programas de pregrado o maestrías académicas, o, en cambio ocho (8) estudiantes Jpor un tetramestre cada uno. La UANL se reserva el derecho de cobrar matrícula u otras tasas correspondientes a cursos de otros programas, tales como cursos de extensión o maestrías profesionales. La UANL brindará a estos estudiantes un carnet estudiantil, orier¡itación académica, acceso a las instalaciones y actividades para estudiantes, asistencia en la obtención de visas y en la búsqueda de alojamiento apropiado. Los estudiantes de intercambio deberán\responsabilizarse del pago de tasas asociadas y cualquier otro gasto incurrido durante su esta dia en la institución anfitriona, incluyendo el traslado aéreo internacional, el transporte. local, hospedaje, seguro de atención médica y alimentación. 3. La FAU acepta recibir un máximo de cuatro (4) estudiantes seleccionados por la Dirección de Relaciones Internacionales y las Facultades de la UA_ NL, en sus programas de grado y posgrado, por un período no mayor de un ano, o, en cambio ocho (8) estudiantes por un tetramestre cada uno, así como ex'imirlos del pago de matricula y de la tasa administrativa, Sin embargo, han da pagár la la tasas asociada para los servicios sociales de la FAU. Los estudiantes que sean recibidos por la Universidad Friedrich-Alexan.der de Erlangen-Nuremberg han de asegurarse en una caja de seguros estatal una vez llegados a Alemania ya que no existe un centro de salud universitario. Asimismo, a los estudiantes de la UANL, se les ofrecerá orientación1 para estudiantes internacionales y ayuda en la búsqueda de alojamiento adecuado. 4. Se entiende que los estudiantes de intercambio deben cumplir con todos los requisitos de admisión establecidos por la institución anfitriori~ para lo!? cursos o programas de estudio de su interés. Asimismo, se entiende que piertos cursos de la UANL y de la FAU podrlan tener prerrequisitos .o méltrlcula limitada, así como tasas asociadas extra, las cuales deberán ser cubiertas por los estudiantes. Los estudiantes de intercambio deben haber completado al menos un áfío de estudios· en la institución de origen ántes..de participar en el intercamtiio, así como poseer un buen rendimiento académico. ¡ 1 Los estudiantes de intercambio deben cumplir con los requisitos de acf(l1isión de la institución anfitriona. Cada institución se reserva el derecho de no admitir candidatos, pero, a la vez, hará todo esfuerzo por minimizar tales negativas, Acuerdo Especifico de Cooperación para el Intercambio de Estudiantes y Profesores entre La Unfvsrsldsd Autónoma de Nuevo León, México y le Universidad Friedrich-Alexander de .Er!a~n-Núremberr;, Alemanra, través de la Facultad de Fllosoffa. PfJgine 2de5 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 comunicando sus criterios y normas antes de que la institución seleccione a los solicitantes. Los estudiantes de intercambio seguirán un programa académico desarrollado con el asesoramiento de ambas instituciones. 5. Cada institución nombrará -a un funcionario para que actúe como oficial de enlace a fin de facilitar los intercambios estudiantiles bajo los términos de este Acuerdo. En el caso de la UANL, esta función es responsabilidad primaria de la Dirección de Relaciones Internacionales. En el caso de la FAU. 1es la Direccion de la Oficina Central de Asuntos Internacionales. 6. Cada institución requerirá que cada estudiante de intercambio posea un seguro que cubra todos los costos de atención médica, evacuación m~dica y repatriación de restos durante el período de estudios. Se solicitará a cada estudiante que presente la evidencia de dk:ha cobertura. 7. Los estudiantes de intercambio deberán acatar las normas y reglamentos d·e la institución anfitriona. Asimismo, gozarán de los mismos derechos y privilegios que los demás estudiantes en la institución anfitriona. Las contravenciones podrán resultar en la cancelación de la condición de visitante del estudiante de intercambio en la universidad anfitriona. 8. Al terminar el semestre de intercambio en la universidad anfitriona, los estudiantes de intercambio deben regresar a su institución de origen. Cu~lquier extensión de la visita deberá contar con la aprobación de ambas instituciónes. 9. Se proporcionarán informes del rendimiento académico de los estudiantes a la institución de origen al concluir el período de intercambio. 10. Cada institución acuerda reconocer los créditos ganados por los estudiantes que participen en los programas comprendidos dentro de este Acuerdo. Artículo segundo Programa de Académicos Visitantes: 1. Cada año, durante el período de vigencia de este Acuerdo, cada in~titu,c:í9n podrá enviar un máximo de dos (2) prqfe$ores o acadéfT)ic;os visitantes a Ja otra institución. El número de académicos ·podrá variar de cuándo en cuando por mutuo acuerdo. 2. La duración de cada una de estas visitas se determinará por mutuo .acuerdo entre las instituciones, según cada caso particular. 3. Los académicos visitantes impartirán lecciones, C()f}fere11cias, re~Jizarán investigaciones y/o asesorarán a los estudiantes en la institución anfitfiona, Acuerdo Especifico de Cooperación para el intercambio de Estudiantes y Profesores entre La Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad Friedrich-Alexander de Ertangen-Núremberg. Alemania, travtM de la Facultad áe Filosona. Págjna 3de 5 Página 62 Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 En la FAU según se determine por mutuo acuerdo entre las instituciones y en cada caso particular. 4. Los académicos visitantes deberán cumplir con las normas y reglamentos de la institución anfitriona. Asimismo, gozarán de los mismos derechos y privilegios que los demás profesores en la institución anfitriona. Contravenciones a las normas establecidas podrán resultar en la cancelación de la condición de académico visitante en la universidad anfitriona. 5. Cada institución ayudará a los académicos visitantes en la búsqueda de alojamiento adecuado. El académico visitante asumirá el costo del alojamiento, a menos que las instituciones dispongan otra cosa, por mutuo acuerdo. 6. La institución de origen será responsable de pagar el salario del académico visitante, a menos de que ambas instituciones, por mutuo acuerdo, dispongan lo contrario. De ser necesario, cada académico visitante será responsable de obtener la visa apropiada. 7. Cada académico visitante será responsable de obtener la cobertura de un seguro médico/de salud que cumpla con los requisitos de la instjtución anfitriona, incluyendo la repatriación. Articulo tercero - Vigencia y terminación El presente Acuerdo entrará en vigencia a partir de la fecha de la últim~ firma por un periodo de cinco (5) af'los. El acuerdo se renueva automaticamente,_por el período de un año. Ambas partes se reservan el derecho de finalizar este Acuerdo m~diante comunicación escrita remitida seis (6) meses antes de su fecha de vencimiento. En tal caso, se entiende que todas las actividades que es~én en desarrollo continuarán hasta la fecha de terminación planeada con anterioridad. Directora de la Oficina Central de Asuntos Internacionales (Referat für lntemationale Angelegenheiten) Dr. Brigitte Perlick Friedrich-Alexander-Universit~t Erlangen-Nuremberg Schlossplatz 3, 91054 Erlangen Dirección Postal: Postfach 35 20, 91023 Erlangen Tel: +(49) 9131 85-24801, Fax: +49 9131 85-26335 E-mail: briqitte.perlick@zuv.uni-erlanqen.de bianca.koendqen@zuv.unierlanqen.de http://www.u-erlangen.org/internacional/ http://www.u-erlangen.org/internacional/estudiantes investigatores lectores/index.shtml En la UANL: Universidad Autónoma de Nuevo León Dirección de Relaciones Internacionales Director: Dr. Carlos Eduardo Medina de la Garza Torre de Rectoría 11º piso, Ciudad Universitaria. e .P. 66451 San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. Tels. (52+81) 83 29 42 57 y 83 29 40 00 ext 5120 Fax: (52+81) 83 522126 E-mail: uanlintl@r.uanl.mx En conformidad, firmamos cuatro copias en espafiol y alemán de este Acuerdo Específico para un Programa de Intercambio de Estudiantes, Profesores con idéntico contenido e igual validez. ' Por la .niversidad A Nuev l 6n. Por Friedrich-Alexander-Universitlad de Erlangen-Núremberg · Articulo cuarto: Administración de este Acuerdo Especifico La administración de este Acuerdo Específico será responsabilidad , de la Dirección de Relaciones Internacionales en la UANL y de la Direcció~ de la Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación ·Externa _ de la ~ANL. Cualquier adición o cambio deberá contar con la aprobación de ¡ estos representantes en ambas instituciones. Todas las comunicaciones debetán ser enviadas por escrito y remitidas a las siguientes direcciones: lng.Jo é Antonio Dr.Karl- Dietere- Grüske Rector Fecha /1 Feé ✓ / Rer or O e¡. O 6 . O 8 I f1 I Prpf. Fácult D~_cano Ftkha: Acuerdo Especffico de Cooperación para el lntercembio de Estudiantes y Profesores entnt La Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad Friedrich•Alexander de Erlangen-Nóremberg, Alemania, través de la Facultad de Filosofle. Pt,gina 4de 5 Acuerdo Especmco de Cooperación para el Intercambio de Estudiantes y Profesores entre Le Univef3kJad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad Frtedrich-Alexender de Erlengen-Nüremberg Alemania, través de ta Facultad de Filosofla. ' Págins 5 as 5 Página 64 Página 65 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MÉXICO) Viernes 29 de agosto de 2008 POR TODO ELLO, deciden concertar el presente Convenio de colabornción ele ~c.urrdo con las sigcuemcs y LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (ESPAÑA) CLÁUSULAS PRIMERA.- Constituye cl objeto del presente Convenio Marco el des~+-rollo de relaciones académicas, cultura.les y científicas entre la Universidad y la Universidad de Granada, para io wa.l se faciliLará un intercambio sobre las especialidades, planes de estudios y calendarios actuales. Se informaran ambas Instituciones sobre Proyectos de Investigación que se estén Uevaodo a cabo en temas de interés común. ACUERDAN De una partt:, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, comparece a la celebración del presente instrumento con las atribuciones y facultades contempladas en los artículos 26 y 28 fracción Tde su Ley Orgánica, 75 y 79 fracción X del Capítulo Cuarto de su Estaruto General, que le otorgan representación legal, calidad que acredita el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, con el nombramiento de frcha 12 de diciembre del 2006, expedido por la I l. Junta de Gobierno de esta lustituoón, para el segundo periodo comprendido dd 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, ímtitución de educación superior reconocida mediante la Ley Orgánica contenida en el Decreto Ko. 60, expedido por el H. Congreso Jd Estado Je Nuevo León y publicada en d Periódico Oficial del Estado el día 7 de junio de 1971, con domicilio legal, para los efectos de este convenio el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, S/N, S/Colonia en la Ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L., C.P. 66451. Y de otra, el Excmo. SR. D. FRANCISCO GONZÁLEZ LODEIRO, en nombre y representación de la Universidad de Granada (España) de la que es Rector Mag:túfico en virtud del Decreto .104/2007 (RQJA oº 3 de 4 de enero de 2008), actuando con las atribuciones que le confieren el artículo 20.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 dr. diciembre, de l.:niversidades y el arúculo 48, k) de los Eslatutos <le la Universidad de Grn.nada, SEGUNDA.- Asimismo se fomentará el intem1mhio de personal docente e .investigador entre ambas Instituciones, de manera que se facilite que los Profesores de una de ellas puedan ensenar en la otra Institución durante un plazo de tiempo detenniuado. Por lo que se refiere a la Crúversidad de Granada, la financiación correspondiente se obtendrá acudiendo a los concursos oficiales que se convoquen al efecto, así como con cargo a las convocatorias oficiales de ht Universidad de Granada o a los Presupuestos de los Depnrrnmentos, Centros o Jnstiruros Universitarios de Investigación. Ill l L Se far.ilita.rá, asimismo, la partiópación de investigadores de las respectivas U:1iversidades en Planes de Investigación conjuntos. TERCERA.- Cada una de las dos Universidades ofrecerá a los Profesores, Investigadores y PosLgraduados o Alumnos de Tercer Ciclo de la otra que la visiten un trato similar al que reciben sus propios Profesores, Investigadores y Alumnos, facilitando el acceso a sus se.."v:icios académicos, científicos y culturales, y aceptando los estudios realizados en la otra Institución como eqtúparn.dos a los propios, dentro de los límites que establezca .la legislación vigente en cacla país y los pertinentes acuerdos de desarrollo entre ambas parres. EXPONEN I.- Que en función de su naturaleza y objeúvos, la Utúversidad de Granada y la Universidad 1\utónoma de Nuevo León, que suscriben el presente ConYerúo están llamadas a desempeíiar uu papel fundamenLal en el acercamienlo entre los dos países; TT .- Our. r.l intr.rcamhio de experiencias y conocimientos culturales, científicos y técnicos co; intereses comunes tanto en formación como en administración, entre profe~ores, alumnos y personal administraúvo de ambas Instituciones resulta del mayor interés para el progreso de su vida arndémica; III.- Que la Urúversidad Autónoma de Nuevo León y la Universi<lad de Grnoada tienen campos de interés común e idénticos fines académicos, científicos y culturales; CUARTA.- ;\simismo, cada una de las dos Instituciones facilitará la publicación conjunta de libros y la inclusión de trabajos de especialistas de la otra Institución en sus propias Rev:istas especializadas, siempre gue se ajusten a las normas ,~.gentes en cada pubfü:ación. QUINTA.- Se establecerán periódicamente encuentros entre Profesores e lnvestigadores de ambas Instituciones de áreas similares de especialización, con objr.to de que puedan inrercambiar sus experiencia!\ y conocimientos, así como para facilitar su colaboración en proyectos comunes. SEXTA.- Con objeto de poder llevar a cabo este programa de colaboración, ambas Instituciones nombrarán una Comisión Conjunta integrada por dos representantes de cada IV.- Que ambas Instituciones están interesadas en estrechar los vínw1os culturnlcs. cirntífico~ y académicos entre México y Espafia. Página 66 Página 67 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Institución, que establecerán los programas concretos,.-de acuerdo con los Estatutos y posibilidades económicas de cada una, y que vigile su puesta en prácrica, así como su posible mejora. ACUERDO DE INTERCAMBIO ACAJJEMICO Para cada iniciativa concreta la Comisión apfobará expresamente un acuerdo específico en el que se detalle la actividad a realizar, personas e instituciones implicadas, medios disponibles, presupuesto y financiación de la misma. Estos acuerdos formarán parte del presente Convenio .'.\{arco como anexos del mismo, y deberán formalizarse con una antelación mínima de tres meses a la ejecución de las actividades. SÉPTIMA.- El presente Convenio podrá ser modificado por mutuo acuerdo entre las partes, a solicitud de cualguiera de ellas. OCTAVA.- El presente Convenio entrará en vigor a partir de la fuma del mismo por ambas partes y tendrá una duración de dos años, renovable automáticamente por otro período similar, a no ser que una de las partes notifique a la otra su deseo de darlo por concluido con una antelación mínima de tres meses antes de la fecha de finalización del mismo. NOVENA.- Ambas partes acuerdan llevar a término los compromisos que deriven del presente Convenio y no se hayan concluido en el momento en que expire la valide~ dd mismo. Los representantes de ambas Instituciones firman el .presente Convenio, en dos ejemplares originales igualmente válidos y estampan en ellos sus respectivos sellos en la fecha y lugar mencionados respectivamente. POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN GRANADA Ambas instituciones acuerdan lo siguiente: l. Intercambio de estudiantes Ln la fase inicial del programa de intercambio, cada institución está dispuesta a cnv,iar y recibir la misma cantidad de estudiantes a cambio. Si bien la paridad en el número de intercambio de estudiantes es el objetivo, las instituciones reconocen que la misma no puede ser obtenida en los primeros afios del cambio. El número será detenninado por la disponibi lidad de vacantes en el programa solicitado, los recursos financieros disponibles para cada una de las instituciones y el número de solicitantes calificados. O por el es1udiante de manera individual. El alojamiento durante los periodos de sesiones académicas regulares van a ser cubiertos también por los estudiantes de manera individual. Todos los estudiantes visitantes pagarán sus colegiaturas o cuotas en su institución de origen. La institución receptora dispensará de colegiaturas y de cargos a los estudiantes visitantes. Cuando un estudiante visitante se encuentre estudiando y suceda en ese periodp de estudio las vacaciones de verano o de invierno el estudiante de manera individual o en su dado caso su institución de origen será responsable de los costos de vida durante tales periodos. 2. Profesores visitantes Los profesores que sean nominados por una institución para recibir entrenamiento especial en investigación o llevar a cabo un área específica de investigación en la otra institución sin perseguir un programa que lleve a un grado, deberán ser sujetos a una aprobación por parte de las dos instituciones y ser invitados para unirse al departamento o centro dt;: investigación apropiado en la categoría de profesores visitantes. Francisco González Lodeico En Granada (España) En San Nicolás e os (México) /~ En el re(;onocimiento de los mutuos beneficios de 1a interacción académica entre las dos instituciones, la Universidad Autónoma de Nuevo León (de aquí en adelante referida como la UANL) y el Watcrford lnstitutc ofTcchnology, Waterford, Irlanda (de aquí en adelante referida como el W11), esto con la finalidad de alentar y promover el intercambio de estudiantes y profesores visitantes entre las dos institlll:iones. POR LA UNIVERSIDAD DE \\ rcch~: ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, MÉXICO Y EL WATEH.l◄'Ol{l) TNSTITUTE OFTECHNOLOGY, IRLANDA. 2~, 'ZOO g Fecha: Página 68 0~ -v S' Los pagos de viaje internacional y de subsistencia en el país receptor de un profesor visitante, serán la responsabilidad de la institución de origen de este mismo profesor. Si se anticipa que los gastos de viaje dentro del país receptor o en la consecución de investigaciones especiales si se piensa que esto va a exceder los recursos del profesor o que el profesor no podrá disponer de recursos, estos mismos recursos y pagos serán negociados antes de que se aprnebe la visita de dicho profesor. Cada institución acuerda asistir y apoyar a los visitantes para que conozcan el campus y las instalaciones fuera d~I campu~ que serán necesarias en esa visita de estudio o de investigación. -ot Página 69 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 3. Condiciones generales Cada institución acuerda poner a disposición de cada participante en el intercambio los seguros médicos adecuados o servicios médicos adecuados el costo si es que existe alguno será a cuenta de los participantes e!1 el intercambio, es decir ya sea los profesores o los alumnos. Antes de la designación final de los estudiantes o de los profesores visitantes para participar en el intercambio, cada institución proveerá al otro con información acerca de los antecedentes académicos y calificaciones de los mismos, así como los objetivos académicos del solicitante, junto con cartas de recomendación. Se sobreentiende que ambas instituciones harán su mejor esfuerzo para designar solamente individuos que tengan la más alta calidad para que participen en este programa y que tanto los estudiantes como los profesores que participen en este programa de intercambio deberán ser competentes en el lenguaje de la institución receptora. Cada institución se reserva el derecho de aprobar previamente a cada individuo nominado por la otra institución. Cada estudiante de intercambio o profesor visitante será provisto con los mismo~ recursos académicos y servicios de apoyo que normalmente están provistos para otros estudiantes o profesores en la institución receptora y que correspondan al mismo nivel académico en el departamento al cual la persona ha sido asignada. Si se anticipa que el costo de las actividades propuestas para un visitante de intercambio excederá los recursos que nonnalmente están disponibles para el departamento, la fuente de los pagos por estos costos será negociada antes de que se apruebe la visita. Las propuestas para los intercambios en los años sucesivos serán preparadas y revisadas en la primavera de cada año, a través de los dos coordinadores cada institución intercambiará la información acerca de sus oportunidades junto con una identificación de los recursos que estarán disponibles para apoyar los intercambios en cada campus. Los planes para intercambios que inicien en septiembre serán enviados para su aprobación a los presidentes o al director de cada institución en mayo primero de ese afio. Es la intención de las partes que este acuerdo de un programa de intercambio comience en el año 2088. El periodo inicial de este acuerdo será de 2008 por un periodo de tres años. Si hay deseo mutuo para hacerlo, este acuerdo será rcnegociado o extendido antes de la fecha indicada para su expiración. Este acuerdo puede ser corregido por consentimiento mutuo en cualquier momento, y puede ser tenninado por cada institución al final de cada año notificando a la otra institución antes del I º de mayo de ese año, pero sin prejuicio para ningún participante que se encuentre dentro de un programa de estudio que se extienda más allá de la fecha de tenninación propuesta. Se entiende que los términos de este convenio están sujetos a la aprobación de las autoridades apropiadas en cada institución de acuerdo a su autoridad bajo los estatutos de México y de la República de Irlanda. Cada institución tomará la iniciativa de intercambiar regulam1entc materiales incluyendo libros de texto, publicaciones de los profesores y otra infonnación inslitucional pertinente. Por la UAN Por el WIT ) No se considera que las esposas o dependientes de las personas de intercambio los acompañen durante el mismo. Cuando se proponga tal situación, esta estará sujeto a la aprobación de la institución receptora en el entendimiento que todos los gastos adicionales en que incurran las personas acompañantes será la responsabilidad del individuo en intercambio. Professor Kieran R. Byrne Director 4. Administración El Rector o el Director de cada institución nombrará a un coordinador el que será responsable de coordinar y administrar este intercambio. Será la responsabilidad de ~ada coordinador proveer a su contraparte con descripciones de los programas_~cadém,cos que estarán disponibles para los estudiantes y los profesores que part1c1pen en el intercambio. Los coordinadores también proveerán a su contraparte con los anlecedentes académicos, record de calificaciones y los intereses de los participantes que se propongan. Fecha: Fecha: Los coordinadores serán responsabies de la revisión regular de los programas a fin de que se hagnn en su momento modificaciones apropiadas y ~ue sean de mutuo ~~uerdo y que puedan ser requeridas para identificar nuevas oportunidades de cooperac,on, en la academia y en la investigación. Página 70 Página 71 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 ~lt: _i!l!i!l,\11~.W....- .UANL CAVILAM VICHY . -slt~ Eo 0 • -l'teoortat rv« i.. unr1e, • Viernes 29 de agosto de 2008 - UNfVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN c1e Cfermont-Ferrand Gaceta Universitaria UANL PROPUESTA DE CONVENIO Entre El CAVILAM Centre d'Approches Vivantes des Langues et des Médias Ubicado 1 avenue des Célestins - BP 2678 - 03206 Vichy cedex, France Representado por el Director General, M. Michel BOIRON y La UANL - Universidad Autónoma de Nuevo León Ubicada en Torre de Rectoría, Piso 8, Ciudad Universitaria San Nicolás de los Garza, N.L. C.P. 66460 Representada por el Ing. José Antonio González Treviño una formación profesional permaneote.durante nuestros cursos de verano o en cursos de grupos durante todo el año, validada y acreditada por la Universidad Blaise Pascal - UFR Lettres, Langue~ et Sciences Humaines - Département de Linguistique - una formación de Master 1- - Maestría de FLE - diplomado nacional francés - para profesores que cuentan con un nivel de estudios superiores por lo menos equivalentes a una Licenciatura y con una experiencia profesional de enseñanza del Francés Lengua Extranjera de 5 años mínimo. - Una formación de Master 2 - diplomado nacional francés - para profesores que cuentan con el título del Master I o un diplomado equivalente y con una experiencia profesional de enseñanza del Francés Lengua Extranjera de 5 años mínimo. En México El CAVIt.AM se compromete, a solicitud de la UANL y según acuerdo previo, a enviar a maestros especializados en la formación de profesores para impartir cursos o seminarios de capacitación permanente. Estos curs'Js serán validados por una constancia de la universidad Blaise Pascal - UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines - Département de Linguistique. Artículo 1 - contexto institucional Artículo 3 - estudiantes univer~itarios - cooperación educativa El CAVILAM - Centre d'appi-oches vivantes des langues et des médias fundado en 1964 por las Universidades de Clermont-Ferrand Blaise Pascal y d'Auvergne y por la ciudad de Vichy - tiene el objetivo de desarrollar la enseñanza del Francés Lengua Extranjera, la for mación de maestros y la investigación pedagógica. Su consejo de administración está formado por siete docentes reconocidos de las Universidades de Clermont-Ferrand. El control pedagógico de las actividades del CAVILAM está garantizado · por un maestro docente permanente (Maitre de Conférences HDR en Didactique du Franc;;ais Langue Etrangere) comisionado y delegado por la Facultad de Letras, Lenguas y Ciencias Humanas de la Universidad Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. El CAVILAM realiza aproximadamente 50 m1s1ones anuales de evaluación, de consejos y de form~ción de profesores en el mundo entero. Los estudiantes de las universidades vinculadas podrán cursar sus estudios intensivos de francés en el CAVILAM. Sus cursos serán validados: - por la universidad Blaise Pascal - UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines - Département de Linguistique, - y por Las universidades mexicanas para obtener un número determinado de créditos universitarios según una escala de va lores a definir por la Secretaría de Educación Pública y e! CAVILAM a tres niveles: • créditos/horas " créditos/exámenes: DELF y DALF • créditos/preparación a los estudios universitarios Artículo 4 cooperación educativa - enseñanza a distancia El CAVILAM se compromete a informar a sus asociados de todas sus publ icaciones de carácter pedagógico que !es enviará oportunamente. Artículo 2 - cooperación educativa - formación de profesores En Francia En el marco de este convenio el CAVILAM se compromete a recibir a los profesores de la UANL en los cursos de formación pedagógica previstos para tal efecto en el CAVILAM y propone las alternativas siguientes: A petición de sus asociados, el CAVILA~ se compromet~ a cun:,p!irvcon una misión de consejo en lo que se refiere a los ma~~nales d1da,c~1:9t"' adecuados pa ra los grupos seleccionados y a la formac1on en frances .l'a) ·r----~·---; Página 72 Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Por otra parte, la UANL tendrá acceso a la plataforma_ de aprendizaje_ del CAVILAM con una selección de ejercicios interactivos auto-correctivos vía la página www.cavilam.bet La UANL obtendrá beneficios de los trabajos de cooperación def CAVILAM con TVS Mundo a través .de la página << TVS.org>> (sección 7 días en el planeta). Tendrán a su disposición en todas las áreas de enseñanza a nuestro maestro de francés, delegado permanente del Cavilam en México, para reforzar los medios de seguimiento de los alumnos mexicanos antes de sus salida a Francia y una vez que hayan regresado a México. Artículo 5 mexicanas cooperación educativa - contrapartida de las universidades Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 CONVENIO DE COLABORACIÓN POR EL QUE SE ESTABLECE LA VALIDACIÓN ELECTRÓNICA EN EL TRÁMITE DE REGISTRO DE TÍTULO PROFESIONAL, GRADO AGADÉMICO O DIPLOMA DE ESPECIALIDAD QUE CELEBRAN POR UNA PARTE, EL EJECUTIVO FEDERAL POR CONDUCTO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, EN LO SUCESIVO "LA SECRETARÍA", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, DR. RODOLFO TUIRÁN GUTIÉRREZ, ASISTIDO POR EL DIRECTOR GENERAL DE PROFESIONES, C.P. VÍCTOR EVERARDO BELTRÁN CORONA, Y POR LA OTRA, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN ADELANTE "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", REPRESENTADA POR SU RECTOR EL M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO ASISTIDO POR EL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ EN SU CARÁCTER DE SECRETARIO GENERAL, AL TENOR DE LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: La UANL reconoce el nivel académico de los cursos recibidos del CAVILAM y atribuyen los créditos correspondientes (cf. Artículo 3). ANTECEDENTES y se comprometen a difundir la promoción de los cursos de! CAVILAM con sus profesores y sus estudiantes. l. En fecha 25 de agosto de 1999, las partes suscribieron el convenio de coordinación dentro del programa de promoción, modernización y simplificación del registro profesional. Artículo 6 - condiciones financieras El CAVILAM otorga una tarifa preferencial con 20% de descuef1tO sobre el precio público de sus cursos. En caso de constituir grupos mayores de 15 personas, los gastos de inscripción serán gratuitos. En cuanto a la impartición de clases en México, el CAVILAM otorgará condiciones de tarifas preferenciales que incluyan el pago de gastos de viaje, de hospedaje y del suelo ligado a esta prestación. Artículo 7 - duración del convenio El presente convenio queda establecido por un, periodo inicial de un, a~o a partir de la fecha de su firma y sera prorr?gado por tacita reconducción. Se podrán aportar cambios al presente contrato por acuerdo firmado de ambas partes. 11.- En fecha 29 de enero de 2004, las partes suscribieron el Convenio para el Uso del Timbre con Holograma. 111.- Que dentro de los objetivos de estos dos instrumentos se encuentra simplificar el trámite de registro de título, diploma de especialidad y grado académico y la correspondiente expedición de cédula profesional, ba¡o un procedimiento de corresponsabilidad. IV.- Que los convenios descritos en los puntos I y II de este apartado, han cumplido con su objeto, sin embargo es necesario dar por terminado los mismos dado que a través de la validación electrónica se incorpora el uso de la tecnología de la informacíón, en el trámite de registro de título y expedición de cédula profesional, lo que implica establecer una nueva relación de concertación entre "Las Partes", que permita no solo hacer más eficiente y segura la gestión del trámite, sino que reoresenta el compromiso de contar con procesos más transparentes y sujetos a la rendición de cuentas. DECLARACIONES Hecho en Vichy, 1.- DE "LA SECRETARÍA" Michel Boiron Director general CAVILAM Universidad Autónoma de Nuevo León Página 74 1.1. Que en términos de lo dispuesto por los artículos 2c, 26 y 38, fracción XVI de la Ley Orgánica de la Administración ~ública Federal es una Dependencia. ~e la Administración Pública Federal Centralizada a la cual le corresponde el eJercIc10 de Ia función social educativa, sin perjuicio de la concurrencia de los Estados y Página 75 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Municipios, así como el vigilar, con auxilio de los colegios y asociaciones de, profesionistas, el correcto ejercicio de las profesiones. ! 1.2. Que para el mejor desarrollo de sus atribuciones cuenta con la Subsecretaría dJ, Educación Superior a la cual se encuentra adscrita la Dirección General de Profesiones de conformidad con lo dispuesto por el artículo único, fracción II del Acuerdo Secretaria! Número 351, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 4 de febrero de 2005. 1.3. Que asimismo, para realizar las facultades que le otorga el artículo 23 de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en ei Distrito Federal y su Reglamento, le han sido asignadas atribuciones a la Dirección General de Profesiones, entre otras, registrar títulos profesionales. diplomas de especialidad, grados académicos, así como también expedir cédulas personales y autorizaciones con efectos de patente. 1.4. Que la Dirección General de Profesiones, para llevar a .cabo el registro de títulos profesionales, diplomas de especialidad y grados académicos así como la expedición de cédulas y autorizaciones personales con efectos de patente, requiere de la existencia de antecedentes académicos y de la documentación suficiente para dicl10 registro, tal y como lo disponen los artículos 14 y 15 del Reglamento de la Ley citada con antelación. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 11.3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios· con otra~ Instituciones nacionales o extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda cla~e de actos _jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone ~I articulo 5 fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. ' 1 11.4. Que para efectos de este instrumento señala como domicilio el ubicado en el 8~ Piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L.:, C.P. 66451 . 111.- DE LAS PARTES. 111. 1. Que en México, no existe una instancia que regule la emisión y validación de documentos académicos, específicamente de títulos profesionales. · Esta situación origina, que la validación de la autenticidad de documentos, se realice en base a formatos, sellos y firmas, que son registrados por las instituciones educativas ante la Dirección General de Profesiones. Esta forma de trabajo ha permanecido inalterable por décadas. 1.5. Que tiene como política prioritaria continuar bajo un esquema de mejora permanente, la modernización en todas sus 'áreas y sectores. 111.2. Que el trámite de registro de título profesional, grado académico y diploma de especialidad, específicamente el acto de validar la autenticidad del título profesional, se realiza de manera discrecional por parte del personal dictaminador. 1.6. Que para los efectos de este instrumento señala como su domicilio, el ubicado en Insurgentes Sur número 2387, Colonia San Ángel , Código Postal 01000, en la Ciudad de México, Distrito Federal. 111.3. Que la revisión de la documentación académica debe ser un proceso basado en la corresponsabilidad de entre quien expide la documentación y la autorida~ educativa responsable de la vigilancia y supervisión. · 11.- DE "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" 11.1 . Que es una Institución de Cultura Superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena personalidad y capacidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto Número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 11.2. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, pe(sonalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segunde período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción l de la Ley Orgánica. 111.4. Que consideran importante incorporar nuevos mecanismos de trabajo, que les permitan simplificar. aún más, el trámite de registro de título profesional, grado académico o diploma de especialidad, todo ello en un ambiente de certeza y seguridad. 111.5. Que el uso de la tecnología informática así como la utilización de documentos que incorporen elementos de seguridad, constituye una necesidad, no solo para simplificar el trámite, sino que proporcione certeza a la sociedad sobre el carácter de profesionista de una persona. 111.6. Que en congruencia con lo anterior, consideran ·imprescindible simplificar el trámite de registro de título, diploma de especialidad y grado académico, utilizando para ello medidas d~ seguridé!,d, previamente acordadas entre "LA SECRETARÍA" y "LA INSTITUCION AUTONOMA". Dichas medidas permitirán realizar una validación electrónica sobre la autenticidad del documento. En tal virtud, ias partes celebran el presente convenio al tenor de las siguientes: Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 CLÁUSULAS PRIMERA.- El presente instrumento tiene por objeto establecer las bases conforme , a las· cuales "LA SECRETARÍA" y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" llevarán a ¡ cabo el procedimiento relacionado con la validación sobre la autenticidad del título profesional, diploma de especialidad o Grado Académico (Maestría o Doctorado) de manera electrónica. SEGUNDA.- "LA SECRETARÍA" y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", se comprometen a que la cobertura, alcances y beneficios del presente convenio sean extensivos a los egresados de sus Instituciones de Educación Media Superior y Superior así como a las Instituciones particulares incorporadas a ella. Para tal efecto, ''LA SECRETARÍA" y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", realizaran · acciones conjuntas para informar tanto a las Instituciones Educativas señaladas como a sus egresados que el trámite de Registro de Título, Diploma de Especialidad · o Grado académico, se hará ante "LA SECRETARÍA" a través de "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA". TERCERA.- El sistema de validación electrónica se encuentra soportado en un programa informático que incluye la utilización de dos medidas de seguridad, en lo sucesivo "las medidas de seguridad" que se detallan a conti_ nuación: a) La primer medida consiste en un código óptico de seguridad que contendrá información obtenida de manera fraccionada (disociación de datos) de cada uno de : los titulares del trámite. · Las características técnicas de este documento son las siguientes: Tamaño: 6.5 cm x 2.2. cm, Papel autoadherible, Tinta de seguridad IR para imprimir el código óptico (Franja color negra). Se agrega como anexo 1 el boceto del código óptico de seguridad. b) La segunda medida de seguridad consiste en un timbre holograma con código . óptico de seguridad, que contendrá los datos de registro y número de cédula profes ion al. Las características técnicas de este documento son las siguientes: Tamaño: 6.5 cm , x 5.5 cm, Papel autoadherible, Tinta Verde reactiva al borrado (Fondo), Tínta Gris reactiva a solventes (Letras del Fondo), Tinta de Seguridad Invisible que se ve amarilla con luz U.V., Grabado en alto relieve (realce en Seco) en imagen, Tinta de seguridad IR para imprimir encima el código óptico (Franja color negra), Holograma de Alta seguridad impreso en Hot-Stamping, Textos en tinta negra: Este documento quedó registrado en la Dirección General de Profesiones, SEP-DGP. No es válido si. lleva raspaduras o enmendaduras, Cédula Número, Espacio para imprimir el número de cédula en código de barras, Espacio para impresión de los datos proporcionados por la DGP, Foja, Libro, Número, Fecha, Nombre y Firma del Director General de Profesiones. Se agrega como anexo 2 el boceto del código óptico de seguridad. Página 78 CUART~.- Las partes acuerdan establecer el siguiente procedimiento para la generac,on del código óptico de seguridad: a) Para la g " d · · . ,7nera?10n e e~ta pr!mer medida de seguridad, "LA INSTITUCIÓN AUTONOMA , envi~rá a la Direccion General de Profesiones el archivo de ca tura ~e/ad~~n~de los t1tu!ares d~I trámite; dicho archivo se alrila~enará en una ba~e de a os u ic~ ? en las 1nstalac1ones de la Dirección General de Profesiones y ba¡·o resguardo urnco de esta unidad administrativa. b) Del archivo de capl~ra, se hará una disociación de datos de manera electrónica ~\~ª manera q~e la 1nformaci?n fra~cionada, se enviará al proveedor del códi ~ P <? de segundad para su 1mpres16n y posterior envío a "LA INSTITUCIO}JN 1 AUTONOMA". ~) "_LA INS~l!UCIÓN_ AUTÓNOMA", colocará el código óptico de seguridád en la ..,op1a f~tostat1ca del titulo profesio_nal, diploma de especialidad O grado académico (Maestna o Doctorado) y procedera a realizar una lectura. A través del sistema informático, la· !ectura realizada, activará el archivo de ca tura almacena?º en la base de datos ubicada en la Dirección General de Profesioies y que quedo detallado en el inciso a) de esta Cláusula. d) "~A l~?TITUCIÓN AUTÓN?MAJ', presentará a través de su g~stor registrado, a la_ o,.recc,~n General de ~rofes1ones, el expediente de cada uno de los titulares del tramite, mismo que estara conformado_con los siguientes documentos: ) .- Co~ia del título profes_ional, diploma de especialidad O grado académico 1Maest'.1a o Do.ctorado),, misma que ?eberá traer adherido el código óptico de segu~1aad y la tnformac,on correspondiente a la certificación de los antecedentes acaderrncos. 2.- Copia del Acta de Nacimiento. 3.- Copia de CURP. 4.- Ori~i~al de!ª solicit~~ del trámite, debidamente requisitado y-firmado por el titular tramite. Dicha sohc1tud deberá traer incorporada (pegada) .la fotografía d 1 interesado en el espacio destinado para tal fin. e 5.- Cos tantos con sello original de la sucursai bancaria del formato SAT 5 en el que conste ..el pago de derechos f~derales. Uno de ·ros tantos se reintegrará, previa anotac1on que se haga de que dicho formato ya fue utilizado. ?el e) "LA SECRETARÍA'', recibirá los expedientes y procederá a leer de m~nera electr~~ica la inf_ormación c?ntenid~ en el código óptico contenido en la copia fotostat1ca del titulo profesional diploma de especialidad . o grado académico (Maestría o Doctorado). f) La información obtenida de la lectura del código óptico de segundad se contrastará de manera automática con la información contenida en ef archivo de captura almacenado en la base de datos ubicada en la Dirección General de Profesiones y que quedó detallado en el inciso a) de esta Cláusula. Página 79 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 g) Asimismo, "LA SECRETARÍA", a través de la Dirección General de Prof~siones, validará que la información contenida en el archivo de captura coincida con los datos asentados en la documentaciqn que se remite. (Nombre, Carrera, Nivel de Estudios, Institución Educativa, Modalidad, etc). h) De no. existir alguna observación, el trámite quedará aprobado y se procederá a generar la cédula profesional. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 A través de dicha certificación, "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" se hace responsable de que los citados antecedentes académicos existen, son auténticos y que reúnen todos los requisitos legales establecidos. Para efectos de este convenio se entiende por antecedentes académicos los siguientes documentos: ' QUINTA.- Una vez aprobado el trámite, "LA SECRETARÍA", procederá, igualmente, a enviar la información correspondiente al proveedor para la generación de la segunda medida de seguridad, es decir, del Timbre Holograma con Código Óptico de Seguridad, mismo que contendrá los datos del registro y número de cédula profesional asignado. b) Certificado de Bachillerato (para el caso de registro de título y expedición de cédula profesional de tipo superior); El código óptico incorporado al timbre con holograma. contendrá la misma información que el primer código de seguridad generado. c) Certificado de Estudios Profesionales estudios; El timbre holograma con código óptico de seguridad, será entregado por el proveedor únicamente a la Dirección General de Profesiones. d~Acta de Ex~men Profesio~al o de la Especialidad o de Grado Académico según el nivel de estudios o constancia de no ser exigible; SEXTA.- "LA SECRETARÍA", entregará a "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", el e¡ Constancia de Cumplimiento del Servicio Social; original del timbre holograma con código óptico y el original de la cédula profesional del interesado. t) Resoiución de Equivalencia o Revalidación, de ser el caso. "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", procederá a colocar el timbre holograma con código óptico de seguridad en el reverso del original del título profesional, cancelando el mismo con sello y firma; hecho lo anterior, hará una lectura del código óptico; eri este momento la información contenida en el documento se activará. La activación realizada a la información contenida en el _timbre holograma con código óptico, permitirá que el documento sea validado por cualquier instancia que tenga acceso al sistema de validación electrónica. a) Certificado de Secundaria (para el caso de registro de título y expedición de cédula profesional de tipo medio superior}; que corresponda según al nivel de Para ello, "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", se compromete a contar, dentro de sus áreas de administración o control escolar, con procedimientos que garanticen que los citados antecedentes académicos existen, son auténticos y que reúnen todos los requisitos legales establecidos. "LA SECRETARÍA", tendrá la más amplia facultad para revisar durante el trámite o incluso posteriormente, dicha certificación de antecedentes académicos y a solicitar, en cualquier momento a "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" la presentación física de los citados antecedentes académicos ya sea en original o copia simple, según el caso. , "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", procederá a entregar al interesado o a la institución particular incorporado a ella, el original del título profesional conteniendo el timbre holograma con código óptico de seguridad con la información activada y el original de la cédula profesional. SÉPTIMA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" reconoce que "las medidas de seguridad" descritas, se encuentran asignadas a un trámite e~pec_ífico, por lo que ~u colocación en el reverso del documento originat, no es al~atono, ~mo por ~I contra~10 específico y determinado. "LA INSTITUCION AUTONOMA , tendra especial cuidado en vigilar que "las medidas de seguridad" sean colocadas en el documento académico que corresponda a la persona exacta. OCTAVA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" deberá certificar en el reverso del título profesional o en el docu~ento que acu~rden las partes, los antecedentes académicos de cada uno de los titulares del trámite. Página 80 NOVENA.- Quedan considerados dentro de este programa de validación electrónica, los registros de diplomas de especialidad y grados académicos (Maestrías y Doctorados), siempre y cuando e! titular del trámite ya cuente con Registro de Título y Expedición de Cédula del nivel inmediato anterior requerido ante "LA SECRETARÍA". En este caso "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", asume la responsabilidad de verificar la existencia y autenticidad de la cédula profesional del antecedente académico e incorporar dicha información en la certificación de antecedentes académicos. Se entenderá que "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", verificó la existencia y autenticidad de la cédula profesional con el reporte preliminar que proporciona el sistema de consulta de cédulas profesionales que "LA SECRETARÍA" puso a disposición del públíco en su página de Internet. Página 81 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 DÉCIMA.- Es responsabilidad de "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", (evisar y validar que el titular del trámire que se presentará ante "LA SECRETARIA", para registro y expedición de cédula, cumplió en su oportunidad con los requisitos de ingreso estipulados en el correspondiente Plan o Programa de Estudios. De manera enunciativa más no limitativa "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", tendrá especial cuidado en verificar y validar que el antecedente académico de educación Media Superior (Bachillerato), no corresponda a estudios terminales. Igualmente en caso de Doctorados se tendrá especial cuidado en verificar y validar que el antecedente académico, sea el d_ e Maestría, a menos de que se trate de Doctorado"s "directos", por así plasmarse en el Plan o Programa de Estudios. Asimismo y sin perjuicio de lo señalado en el inciso g) de la Cláusula Cuarta, "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", se abstendrá de ingresar un trámite cuya carrera o modalidad no se encuentre registrada en la Dirección General de Profesiones. DÉCIMA PRIMERA.- "LA SECRETARÍA" será la única instancia responsable de proporcionar a la empresa que elabore "las medidas de seguridad" establecidas, la información correspondiente. Las partes están de acuerdo en que "LA SECRETARÍA", no tendrá ninguna relación contractual con la empresa que proporcione el programa informático y "las medidas de seguridad" y su participación se limitará a lo previsto en el presente instrumento. DÉCIMA SEGUNDA.- "LA SECRETARÍA" y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", están de acuerdo en que el desarrollo informático que permitirá realizar la validación electrónica incluyendo la elaboración de las medidas de seguridad se realice por una empresa que garantice que el programa, operará en un ambiente de seguridad. Es así que una vez que "LA SECRETARIA" seleccione a dicha empresa, "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", deberá suscribir con ella, e! correspondiente contrato de compraventa. DÉCIMA TERCERA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", está de acuerdo en adquirir con recursos propios, 20,000 (veinte mil) "las. medid_as _de seguridad", es decir, 20,000 (veinte mil) códigos ópticos y 20,000 (veinte mil~ timbres holo~r.a~a con código óptico y el número de lectoras que considere co~venie~t~ . La. ad9u1s1c1on de "las medidas de seguridad" incluye el uso del programa 1nform~t1co ~1~~nado..por el cual operará la validación electrónica. Asimismo, se pondra a d1spos1c1on de LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" el manual de usuario. Para la aplicación del programa informático diseñad.o, . "LA INSTl!~CIÓN AUTÓNOMA", se compromete a contar, además, con los s1gu1entes requerimientos técnicos mismos que "LA SECRETA~ÍA", podrá verificar, en cualquier momento. Página 82 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 a) b) e) d) e) f) g) h) i) Una computadora personal. Microprocesador lntel compatible 600 Mhz. o superior. 256 Mb. de memoria RAM somo mínimo, 512 Mb. o superior. 20 Mb. de espacio libre en disco duro mínimo. Monitor VGA color con resolución 800 x 600 mínimo. Dispositivo apuntador o ratón compatible. Puerto USB habilitado compatible con versión 1.1 o 2.0. Sistema Operativo Windows 2000 Professional o superior. Navegador de Internet Explorer 6.0 o superior. j) Microsoft. NET Framework 2.0. k) Servicio de Internet desde 128 Mbps. Como mínimo. Las partes están de acuerdo, que para el caso de que "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", requiera, en un momento dado, un mayor número de "las medidas de seguridad", o de lectoras lo informará de manera expresa a "LA SECRETARÍA", para que sea ésta quien informe a la empresa, dicha situación. 0 DÉCIM A CUARTA.- "LA SECRETARÍA" informará a "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", el número de Códigos Ópticos y Timbres Holograma con Código Óptico que se han utilizado, detallando en su Cé!SO el n~mero que quedan pendientes de uso, a fin de que "LA INSTITUCION AUTONOMA", tome ~as providencias correspondientes. Lo anterior sin perjuicio de que "LA INSTITUCION AUTÓNOMA", lleve su propio control, en cuyo caso deberá solicitarse la conciliación correspondiente. DÉCIMA QUINTA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", se compromete a conservar una copia simple del título profesional, grado académico o diploma de especialidad en la que se observe el timbre holograma con código óptico de seguridad ya colocado en el reverso del mismo. DÉCIMA SEXTA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", asume el compromiso y responsabilidad de que todos los títulos profesionales, diplomas de especialidad y grados académicos que expida a partir de la firma del presente instrumento, deberán, sin excepción, contar con "las medidas de segundad". LA SECRETARÍA, estará impedida en realizar el trámite de registro de títulos profesionales, diplomas de especialidad y grados académicos y la correspondieryte expedición de cédula de aquella documentación expedida por "LA INSTITUCION AUTÓNOMA" y que no se ajuste a la utilización de "las medidas de seguridad". DÉCIMA SÉPTIMA.- "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" se obliga a realizar ante "LA SECRETARÍA", por cuenta de todos y cada uno de sus egresados, el trámite de Registro de Título, Diploma de Especialidad o Grado Académico y la correspondiente expedición de cédula profesional. DÉCIMA OCTAVA.- Las partes se obligan a notificar de maner~ inmedi~ta cual~uier pérdida, destrucción, daño, error o mal uso que se de a cual~~rera .de las medidas de seguridad" debiendo levantar la correspondiente acta adm1nistrat1va y en su caso Página 83 ! �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 presentar la querella o denuncia correspondiente. En estos _casos se procederá a elaborar el duplicado o reposición de "las medidas de seguridad". El costo del duplicado o reposición de "las medidas de seguridad", será cubierto en los términos que en cada caso concreto definan de común acuerdo las partes. DÉCIMA NOVENA.- "LA SECRETARÍA" podrá visitar las instalaciones de "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" a fin de supervisar el procedimiento que ésta tenga instaurado para el cumplimiento de las obligaciones asumidas en este instrumento. En caso de así considerarlo necesario, "LA SECRETARÍA" podrá formular las recomendaciones que considere convenientes, para que de común acuerdo se realicen los ajustes o modificaciones que procedan al procedimiento establecido. VIG~SIM~ OUl~TA.- El P~~sente convenio surtirá sus efectos a partir de la fecha de su. fi~ma Y podr~ ser mod1f1cado ~e común acuerdo y por escrito entre las partes. As1m1s~o, podra darse por terminado en cualquier tiempo previa notificación de cualquiera d~ las parte~ con. treinta días de anticipación, .pero en este caso las partes _t~n_,aran las providencias necesarias a efecto de que las acciones que se hayan iniciado se desarrollan hasta su total conclusión. Enterad~s las partes ~el alcance y contenido del presente instrumento, lo firman por cuadruplicado en la Ciudad de México, Distrito Federal a los veintitrés días del mes de febrero de dos mil ocho. /\ / P 1R 'LA INSTI ·ÜCIÓN UTÓNO POR "LA SECRETARÍA" Igualmente "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA", tendrá el derecho de notificar a "LA SECRETARÍA", cualquier sugerencia o recomendación que permita mejorar el uso de "las medidas de seguridad". En estos dos últimos supuestos bastará la comunicación por escrito que una de las partes gire a la otra y el oficio de respuesta a dicha comunicación, para que las modificaciones al procedimiento entren en operación. VIGÉSIMA.- Las partes aceptan, que los asuntos que no se encuentren expresamente previstos en el presente documento, así como las dudas que pudieran surgir con motivo de la interpretación y cumplimiento del mismo, se resolverán de común acuerdo y por escrito entre las mismas. Lo anterior, sin perjuicio de las facultades o atribuciones que por Ley y Reglamento le corresponden a "LA SECRETARÍA''. VIGÉSIMA PRIMERA.- "LA SECRETARÍA" Y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" están de acuerdo en dar por terminado el Convenio de Modernización y Simplificación del Registro Profesional, a que se refiere el antecedente I del presente instrumento. VIGÉSIMA SEGUNDA.- "LA SECRETARÍA" Y "LA INSTITUCIÓN AUTÓNOMA" están de acuerdo en dar por terminado el Convenio de Coordinación para el uso del Timbre Holograma a que se refiere ei antecedente 11 del presente instrumento. VIGÉSIMA TERCERA.- "Las partes" deberán adoptar las providencias necesarias a efecto de que la entrada en vigor del presente convenio, no afecte el desarrollo y culminación de las acciones que en ese momento se estén ejecutando. DR. RODOLFO TUIRÁN CAE IÓN DE IOR ' DR. JESÚS ANCER ODRÍGUEZ S CRETARIO GENERAL DE LA UANL TESTIGO DE HONOR SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN / ( ey ,,S f;:ma 0. DR. R~YES S. TAMEZ GUERRA VIGÉSIMA CUARTA.- Cada parte mantendrá .inalterable su relación laboral con el personal que asignen, comisionen o contraten para la ejecuci~n de las accio~es que se deriven del presente convenio, por lo que no se estableceran nuevas relaciones o compromisos de ·este orden o de patrón solidario o sustituto. Página 84 Última hoja aei Convenio de Coordinación por el que se establece la validación electrónica en el Trámite de Registro de Título Profesional, Grado Académico o Diploma de Especialidad, que ceiebr~n la Secretaría de Educación Pública y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 85 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 observancia, promoción, estudio y divulgación de los derechos humanos consagrados en el orden jurídico vigente. CONVENIO GENERAL DE CAPACITACIÓN Y DIFUSIÓN EN DERECHOS HUMANOS, QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA COMISIÓN ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LA COMISIÓN ESTATAL" REPRESENTADA POR SU PRESIDENTA, LA C. LICENCIADA MINERVA EVODIA MARTfNEZ GARZA; Y POR LA OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "LA UNIVERSIDAD", REPRESENTADA POR SU RECTOR INGENIERO JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO; A LOS CUALES EN SU CONJUNTO SE LES DENOMINARÁ "LAS PARTES"; QUIENES SE SUJETAN AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: 1.3. En atenci~~.ª lo previsto en el artículo 15 fracciones 1, VI y X de 1~ Ley que rige a esta Com1s1on Estatal de Derechos Humanos de Nuevo León concatenado con el dispositivo 20 párrafo primero de su Reglamento Interno, su Presidenta Licenciada Minerva Evodia Martínez G9rza, ejerce su representación legal y está facultada para celebrar este convenio. 1.4. Para los efectos legales del presente instrumento, señala como su domicilio el ubicado en la avenida Doctor Ignacio Morones Prieto número 2110 Poniente Edificio Manchester, Local 2, Colonia loma Larga, Monterrey, Nuevo León, Códig~ Postal 64710. 2. DECLARA "LA SIGUIENTE: UNIVERSIDAD" POR CONDUCTO DE SU RECTOR LO DECLARACIONES 1. DECLARA "LA COMISIÓN ESTATAL" POR CONDUCTO DE SU PRESIDENTA LO SIGUIENTE: 2.1. Que es una Institución de cultura superior, ~l servicio de la sociedad, descentralizada del Estad9, con plena cap~cidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su l-ey Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 1.1. De conformidad con lo dispuesto por los artículos 102, apartado "B", de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y 87 de la Constitución Política del Estado de Nuevo León, es un Organismo Público Defensor y Protector de los Derechos Humanos que tiene competencia en el Estado, para conocer de quejas relacionadas con presuntas violaciones a los Derechos Humanos cuando estas fueren imputadas únicamente a autoridades y servidores públicos de carácter municipal y estatal con excepción de los del Poder Judicial. 2.2. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁlEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo león, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universiqctd en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de confonnidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Qrgánica. 1.2. Al tenor de lo establecido en los numerales 2º de la Ley que crea la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Nuevo León, en relación que el artículo 1º de su Reglamento Interno, es un Organismo Público Descentralizado, Autónomo con Personalidad Jurídica y Patrimonio Propio, que tiene por objeto la protección, 2. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de esfablecer convenios con otras Instituciones nacion~les y extranjeras para cumplir ~u.s fines así como realiJ~r toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo disp'one el artículo 5º, fracciones IX y XI de su ley Orgánica. 2.4. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8°, y 38° de su ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Dirección de Estudios de Licenciatura cuyo Página 86 Página 87 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 Director lo es la MSP Luz Natalia Berrún Castañón a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. 2.5. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8°. piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C. P. 66451 . 2.6. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 2. MANIFIESTAN "LAS PARTES" POR CONDUCTO DE SUS REPRESENTANTES LO SIGUIENTE: 3.1. Es su intención colaborar institucionalmente de la forma más amplia y respetuosa para el cumplimiento y desarrollo de las actividades consideradas en el presente Convenio. 3.2. Existiendo coincidencia de objetivos entre "LA COMISIÓN ESTATAL" y "LA UNIVERSIDAD", han acordado suscribir el presente Convenio General de Capacitación y Difusión, con el fin de promover la investigación y enseñanza de los derechos fundamentales así como difundir entre la sociedad, la cultura y el respeto hacia los mismos. 3.3. Que cuentan con los medios necesarios para proporcionarse recíprocamente la asistencia, colaboración y apoyo, materia de este instrumento. En tal contexto "LAS PARTES" manifiestan su deseo y conformidad de sujetar su cumplimiento al tenor de las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.-OBJETIVOS.- Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 prácticos y metodológicos con el objeto de profesionalizar el trabajo de Instructores Multiplicadores involucrados en la difusión y promoción de estos Derechos Fundamentales. b).- Así mismo que la materia de los Derechos Humanos se instituya en la currícula de todos los estudiantes de las diversas facultades que componen "LA UNIVERSIDAD" con el objetivo de fomentar la cultura por el respeto y defensa de los Derechos Humanos. e).- De igual forma con el propósito de conjuntar acciones y recursos par~ la difusión de los Derechos Humanos entre los estudiantes prestatarios de servicio social y prácticas profesionales de las Facultades afines con las labores de la Comisión Estatal se comprometerán a ser multiplicadores de la información recibida y entre los estudiantes de servicio social y de prácticas profesionales. SEGUNDA. Para el debido cumplimiento de los objetivos señalados con antelación "LA COMISIÓN ESTATAL" se compromete a: 1) Estructurar un Programa de Capacitación en Derechos Humanos y brindar la Capacitación al personal docente para la Formación de Instructores Multiplicadores que le sea indicado por "LA UNIVERSIDAD" y así instituir la materia de Derechos Humanos en la currícula de los estudiantes de las diversas Facultades. 2) Elaborar un Programa de Difusión sobre los Derechos Humanos, con la finalidad de contribuir a la sensibilización del estudiantado y de prácticas profesionales en materia de Derechos Humanos. TERCERA. "LA UNIVERSIDAD" se compromete a otorgar las facilidades necesarias al personal de la Comisión Estatal para el desarrollo de las actividades de difusión y Capacitación de Derechos Humanos. CUARTA. LUGAR DE IMPARTICIÓN DE LA CAPACITACIÓN.- "LAS PARTES" están en común acuerdo en que se imparta en el lugar que señale "LA UNIVERSIDAD" QUINTA. MECANISMOS DE APOYO.- "LAS PARTES" propondrán en el ámbito de sus a) El presente Convenio tiene como objetivo establecer las bases para la organización, de manera conjunta, de una Capacitación en Derechos Humanos, mediante la cual se buscará brindar al personal docente una formación especializada en Derechos Humanos que comprenda los conocimientos teórico-conceptuales, las herramientas y mecanismos Página 88 atribuciones, los mecanismos para apoyarse mutuamente en la realización de las actividades de Capacitación y Formación de Instructores Multiplicadores en Derechos Humanos y demás labores de naturaleza similar vinculadas con el conocimiento de sus fines, teniendo ambas partes la libertad suficiente para decidir si participa o no en el proyecto de que se trate, así como el alcance o naturaleza de su colaboración, Página 89 �Viernes 29 de agosto de 2008 Gaceta Universitaria UANL atendiendo a las disposiciones legales aplicables en cada caso a la disponibilidad de recursos presupuestales y administrativos autorizados para tal fin. Gaceta Universitaria UANL Viernes 29 de agosto de 2008 POR LA COMISIÓN ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS SEXTA. GRUPO DE ENLACE.- Para el adecuado desarrollo de las actividades que se POR LA UNIVERSIDAD DE NUEVO L generarán con motivo del cumplimiento del presente convenio, "LAS PARTES" integrarán un grupo de enlace, el cual será responsable de la planeación, desarrollo y ejecución de las tareas que se deriven del mismo; por lo que por "LA COMISIÓN ESTATAL" participará el Titular de la Dirección del Instituto de Estudios y Formación en Derechos Humanos por "LA UNIVERSIDAD", la Titular de la Dirección de Estudios de Licenciatura. SÉPTIMA. INCUMPLIMIENTO.- Queda expresamente pactado que "LAS PARTES" no incurrirán en responsabilidades por el incumplimiento de las obligaciones contraldas conforme a este Convenio quien se vea materialmente impedidas para ello por caso fortuito, en la inteligencia de que una vez superados estos eventos, se reanudarán las actividades en la forma y términos que determinen de común acuerdo. En este supuesto, la parte que se encuentre imposibilitado para cumplir con las obligaciones que adquiere a través del presente instrumento deberá notificarle por escrito a la otra tan pronto como sea posible, así como tomar las previsiones que se requieran para el remedio de la situación de que se trate. C. ING Presidenta Rector OCTAVA. RELACION LABORAL.- "LAS PARTES" convienen en que el personal contratado, empleado o comisionado por cada una de ellas para cumplimentar el presente instrumento guardará únicamente relación laboral con aquella que lo contrató, empleó o comisionó, por el que asumirán su responsabilidad por este concepto, sin que en ningún caso, la otra parte pueda ser considerada como patrón substituto o solidario. NOVENA. DURACION DE LA CAPACITACION.- El presente convenio surtirá sus efectos a partir de la fecha de su firma y tendrá una vigencia por el tiempo que se pacte por ambas partes la Capacitación en común acuerdo. DECIMA. CONTROVERSIA.- "LAS PARTES" convienen que este instrumento es producto de la buena fe. Por lo que realizarán todas las acciones necesarias para su debida cumplimentación y; en caso de presentarse alguna duda sobre su interpretación, formalización, operación o cumplimiento estas se resolverán de común acuerdo. ' Leído el presente convenio y enteradas "LAS PARTES" de su valor, contenido y consecuencias legales, lo suscriben en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León a los 6 días del mes de agosto del ano 2008-dos mil ocho. Página 90 Página 91 �UANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 UANL "Educación con vuión, visión con faturo" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 29 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 11, Agosto 29 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29/08/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015801 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Comisión Estatal de Derechos Humanos Convenio de colaboración Cooperación académica Intercambio de estudiantes Secretaría de Educación Pública https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21278/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_1._No._12._0002015807ocr.pdf ce042cc6cb1ddbcb4e04d272a6786192 PDF Text Text UANL umvERSIDADAUTÓNOMADENUEVOLEÓN Unive rs itaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Martes 30 de septiembre de 2008. Año 1, Núm. 12, $10.00 Página 3 Honorable Consejo Universitario en la sesión Solemne del 1Ode septiembre de 2008. Página 1O Honorable Junta de Gobierno y Honorable Comisión de Hacienda en la sesión Solemne del 1Ode septiembre de 2008. Página 12 Entrega de un diploma de reconocimiento a la Dra. Maria Julia Verde Star por concluir su periodo en la Honorable Junta de Gobierno. Página 13 Mensajes del Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño, y el C. Gobernador, Lic. José Natividad González Parás, en la sesión Solemne del 1Ode septiembre de 2008. Página 19 Entrega de la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Francisco Cigarroa. Página 21 Entrega de la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez. Página 24 Entrega de la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro Carlos Monsiváis. Página 29 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérito a la Dra. María Teresa Garza González. Página 31 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérifo al C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Fernández. Página 32 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérito a la Mtra. Ana María Cardona Cepeda. Página 34 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérito al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal. Página 36 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérito a la Mtra. María Adela Martínez Álvarez. Página 38 Entrega de la distinción académica de nombramiento de Profesor Emérito al Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez. Página 40 Entrega de los Premios de Investigación 2008. Página 44 Entrega de los Premios a las Artes 2008. �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Página 46 Inauguración del campus de Ciencias Agropecuarias. Página 53 Premian a la Excelencia en el Desarrollo Profesional. Página 5 7 Ceremonia Cívica de Abanderamiento en el Asta Monumental de la Explanada de la Rectoría. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO EN LA SESIÓN SOLEMNE DEL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2008. Página 59 Viven el 75 Aniversario de la UANL. Página 61 Congreso delEstadohonraala UANL. Página 66 Cancelación del timbre postal alusivo al 75Aniversario de la UANL. Página 69 Ofrece Gobierno del Estado Cena de Gala a la Universidad Autónoma de Nuevo León por su 75 Aniversario. Página 71 Celebran Sorteo de la Lotería Nacional Conmemorativo al 75 Aniversario de la UANL. Página 73 Carrera 7.5 kFraternidad Tigres de la UANL. Página 76 Festeja la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano su 40 Aniversario. Página 78 Festeja la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas su 55 Aniversario. Página 80 Logra la Facultad de Salud Pública y Nutrición su certificación ISO 9001 :2000. Página 82 Convenio de colaboración celebrado por el Hospital de Ginecología y Obstetricia, S.A. de C.V. y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 85 Convenio de funcionamiento celebrado entre la Red Latinus (Universidad de Sherbrooke, Universidad de Montpellier 1 y 2, Universidad de Liége, Universidad de Trento y el College Dawson) y la Universidad Autónoma de Nuevo León. tluANL l/MVDSID,\I) AIJl'ÓfQilA D8HUEVO L.11»1 RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx SESIÓN SOLEMNE HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2008 Reunidos los integrantes del Consejo en el Teatro Universitario, declarado recinto oficial de este Cuerpo Colegiado para llevar a cabo las sesiones solemnes. Autoridades: Ing. José Antonio González Treviño Dr. JesúsAncer Rodríguez Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Lic. Rogelio Villarreal Elizondo M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Lic. Jaime Javier GutiérrezArguelles Rector Secretario General Secretario Académico Secretario de Extensión y Cultura Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Secretario de Asuntos Universitarios Abogado General La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad Página 2 Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Facultad deAgronomía Consejero Ex-Oficio Dr. JesúsAlfonso FemándezDelgado Consejero Profesor Dr. José Ellas Treviño Ramírez Consejero Alumno Jvn. CésarTreviño González Facultad de Arquitectura Consejero Ex-Oficio Arq. Raúl Cepeda Badillo Consejero Profesor M.C. Antonio Tamez Tejeda Consejero Alumno Jvn. Roberto Garza Valdez Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Facuitad de Ciencias Químicas Consejero Ex-Oficio Dr. Sergio S. Femández Delgadillo Consejero Profesor Dra. IvonneAntonieta Camacho Mora Consejero Alumno Srita. Denis Derbez Bustamante Facultad de Contaduría Pública y Administración. Consejero Ex-Oficio Dr. Jorge Castillo Villarreal Consejero Profesor C.P. Mario Gustavo Guerra Frias Consejero Alumno Jvn. Gilbert G. González Hinojosa Facuitad de Artes Escénicas Consejero Ex-Oficio Lic. Karina Maria Esquivel Jiménez Consejero Profesor Dra. BlancaimeldaAlmaguer Pecina Consejero Alumno Srita. Francisca Villarreal Mancha Facultad de Derecho y Criminología Consejero Ex-Oficio Dr. José Luis Prado Maillard Consejero Profesor Lic. Helio E. Ayala Villarreal Consejero Alumno Jvn. Ricardo Jesús Contreras Lozano Facuitad de Artes Visuales Consejero Ex-Oficio M.C. Hilda Margarita Gutiérrez Ríos Consejero Profesor M.A. Benjamín Sierra Villarruel Consejero Alumno Jvn. Jesús Osciel BermúdezAlcocer Facultad de Economía Consejero Ex-Oficio Dr. Daniel Flores Curiel Consejero Profesor Dr. Marco Vinicio Gómez Meza Consejero Alumno Srita. Aracely Hemández Martínez Facultad de Ciencias Biológicas Consejero Ex-Oficio Dr. Juan ManuelAlcocer González Consejero Profesor Dr. Jesús Ángel de León González Consejero Alumno Jvn. Humberto A. Salazar Sesatty Facultad de Enfermería Consejero Ex-Oficio M.S.P. Lucio RodríguezAguilar Consejero Profesor M.S.P. Isaac Fabián CarranzaRuiz Consejero Alumno Srita. Mayela YazmínAlcaláAlemán Facultad de Ciencias de la Comunicación Consejero Ex-Oficio Lic. Roberto Silva Corpus Consejero Profesor Dr. Ernesto Rocha Ruiz Consejero Alumno Srita. MarianaMontalvo Siordia Facultad de Filosofia y Letras Consejero Ex-Oficio Mtro. José Reséndiz Balderas Consejero Profesor Mtro. Femando R. Treviño Morales Consejero Alumno Srita. Julia Nayeli Torres Limón Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas Consejero Ex-Oficio M.A. Patricia Martínez Moreno Consejero Profesor M.C. Alfredo Alanís Durán Consejero Alumno Jvn. Pablo César Garza Morales Facultad de Ingeniería Civil Consejero Profesor M.S.P. Norma B. Rodríguez Cervantes Consejero Ex-Oficio M.I. Luis ManuelAranda Maltez Consejero Alumno Jvn. Eliseo Garza Rodríguez ' Facultad de Ciencias de la Tierra Consejero Ex-Oficio Dr. Héctor de León Gómez Consejero Profesor Dr. Sóstenes Méndez Delgado Consejero Alumno Jvn. Rosbel Iván ChapaArce Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Consejero Ex-Oficio M.C. Esteban Báez Villarreal Consejero Profesor Dr. MatíasAlfonso Botello Treviño Consejero Alumno Jvn. Adolfo Abraham Rubio López Facuitad de Ciencias Forestales Consejero Ex-Oficio Dr. Javier Jiménez Pérez Consejero Profesor Dr. Horacio Villalón Mendoza Consejero Alumno Jvn. Juan Luis RodríguezArriaga Facultad de Medicina Consejero Ex-Oficio Dr. Donato Saldívar Rodríguez Consejero Profesor Dr. Roberto Mercado Longoria Consejero Alumno Jvn. Edd Israel Guzmán Chacón Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública . Consejero Ex-Oficio M.A. Manuel Estrada Camargo Consejero Profesor M.P.L. Patricia ChapaAlarcón Consejero Alumno Srita. Mariana Femández Garza Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Consejero Ex-Oficio Dr. Guillermo DávalosAranda Consejero Profesor Dr. Luis Cuauhtémoc Galán Alejo Consejero Alumno Jvn. Jesús Enrique Zúñiga Canales Página 4 Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Facultad de Música Coordinador Consejero Profesor Consejero Alumno Martes 30 de septiembre de 2008 Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano Mtro. Ricardo Martínez Leal Srita. Idalia Angelina Bravo Salazar Facultad de Odontología Consejero Ex-Oficio Dra. Marianela Garza Enriquez Consejero Profesor Dr. Roberto José Carrillo González Consejero Alumno Jvn. Alejo Francisco VillarrealAlanís Facuitad de Organización Deportiva Consejero Ex-Oficio M.C. José Alberto Pérez García Consejero Profesor M.C. Juan Manuel Rangel Montoya Consejero Alumno Srita. Margarita Puente Sánchez Facultad de Psicología Consejero Ex-Oficio Lic. Amoldo Téllez López Consejero Profesor Dr. Lorenzo Sánchez Reyes Consejero Alumno Jvn. Sergio Martínez Ramírez Facultad de Salud Pública y Nutrición Consejero Ex-Oficio M.S.P. Yolanda Elva de la Garza Casas Consejero Profesor M.S.P. Hilda Irene Novelo Huerta ConsejeroAlumno Srita. YeniseiRamírezToscano Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Consejero Ex-Oficio M. T.S. Graciela Jaime Rodríguez Consejero Profesor M. T.S. Hortensia Chapa González Consejero Alumno Srita. Jessica J. Gaspar Rodríguez Ese. Ind. y Prep. Téc. Álvaro Obregón Consejero Ex-Oficio lng. José Crescencio Castillo Sarabia Consejero Profesor M.C. José Guadalupe Martínez Ríos Consejero Alumno Srita. Ana Beatriz Muñoz Belmares Esc. lnd. y Prep. Téc. Pablo Livas Consejero Ex-Oficio M.C. Alejandro Galván Ramírez Consejero Profesor M.P.L. Eduardo Cruz Rodríguez Consejero Alumno Jvn. Miguel Ángel Mora Hemández Escuela y Preparatoria Técnica Médica Consejero Ex-Oficio Dr. Aureliano Valdés Flores Consejero Profesor M.C. Marco Tulio Triana Contreras ConsejeroAlumno Srita. Carolina Guerrero Garza PreparatoriaNo. 1 Coordinador Consejero Profesor Consejero Alumno Lic. José Ángel Galindo Mora M.O .F. Eric Josué Garza Leal Srita. Alexandra Gpe. López Torres Página 6 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Preparatoria No. 2 Consejero Ex-Oficio lng. Alfredo Villarreal Villarreal Consejero Profesor lng. José Antonio Pagaza González Consejero Alumno Jvn. Francisco Javier Calderón Gámez Preparatoria No. 3 Consejero Ex-Oficio M.E.S. GloriaAlicia Sáenz Vázquez Consejero Profesor lng. Juan Edelmiro Moya Barbosa Consejero Alumno Srita. Daniela Tamez Trejo Preparatoria No. 4 Consejero Ex-Oficio Lic. Dolores Benjamín Botello Bravo Consejero Profesor M.C. JuanAlberto Espinosa Treviño Consejero Alumno Jvn. Mario Alejandro González Peña Preparatoria No. 5 Consejero Ex-Oficio M.E.C. José Rodolfo Chapa Morones Consejero Profesor M.E.S. CésarGutiérrezGonzález Consejero Alumno Jvn. Raúl Flores Garza Preparatoria No. 6 Consejero Ex-Oficio Lic. Valdemar García García Consejero Profesor Lic. Francisca Rodríguez lbarra Consejero Alumno Jvn. Jesús Reynaldo Gallardo Oyervides Preparatoria No. 7 Consejero Ex-Oficio Profr. elng. OliverioAnayaArizpe Consejero Profesor Lic. Alfonso GonzálezAlvarado Consejero Alumno Srita. Cecilia Leal lbarra Preparatoria No. 8 Consejero Ex-Oficio M.C. MarthaAlicia TéllezMontoya Consejero Profesor lng. Crispín Villegas Suárez Consejero Alumno Srita. Nathali B. Cuevas Rodríguez Preparatoria No. 9 Consejero Ex-Oficio Lic. Alejandro Villarreal Dey Consejero Profesor M.C. Jesús Lauro Villarreal Valle Consejero Alumno Srita. Evelyn Steffanía Barrón Ochoa PreparatoriaNo.10 Consejero Ex-Oficio Lic. Diana M. Rodríguez Moneada Consejero Profesor lng. Samuel Castillo Santillán Consejero Alumno Srita. Lizbeth Guadalupe Segundo Landeros PreparatoriaNo. 11 Consejero Ex-Oficio Q.F.B. María Oiga Gutiérrez Salazar Consejero Profesor Mtra. Nancy D. Hemández Rodríguez Consejero Alumno Srita. Albalinda Salazar Méndez Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL PreparatoriaNo. 12 Consejero Ex-Oficio Ing. Víctor Eduardo Sánchez Plascencia Consejero Profesor Ing. Jesús Flores Chávez Consejero Alumno Srita. Melannie VanessaAguirre Campos Preparatoria No. 22 Consejero Ex-Oficio M.C.P. Hermilo Valdez Pérez Consejero Profesor M.A. Miguel Ángel Betancourt Ramírez Consejero Alumno Jvn. Mario A. Femández Caballero Preparatoria No. 13 Consejero Ex-Oficio M.E.C. José Alfredo Flores Martínez Consejero Profesor L.I.A. CecilialsabelAguirre Salazar Consejero Alumno Jvn. Edwin Garza López Preparatoria No. 23 Consejero Ex-Oficio M.C. Esthela del Socorro Medina Tamez Consejero Profesor MEC. José Hermilo Lara Treviño Consejero Alumno Jvn. José A. Hemández Hemández PreparatoriaNo. 14 Consejero Ex-Oficio Lic. Dagoberto SilvaFemández Consejero Profesor Profr. Edelmiro Cortez Guillén Consejero Alumno Srita. Deysy Arlette Sáenz Quintanilla Preparatoria No. 24 Consejero Ex-Oficio M.E.C. Juan Humberto Facundo Ramos Consejero Profesor M.C. Pedro Alonso Serna Sánchez Consejero Alumno Srita. Ilse Marilú Gutiérrez Villarreal PreparatoriaNo. 15 Consejero Ex-Oficio Ing. José Luis Guerra Torres Consejero Profesor M.C. Raúl Zárate Hemández Consejero Alumno Srita. Esdy Vianez Fuentes Rubio Preparatoria No. 25 Coordinador Consejero Profesor Consej~ro Alumno Lic. Jaime César Triana Contreras M.C. Juan Antonio Cuellar Carvajal Srita. MitziA. Rodríguez Gutiérrez PreparatoriaNo. 16 Consejero Ex-Oficio M.E.C. Myrella Solís Pérez Consejero Profesor MEC. Maria de Lourdes Rojas Pedraza Consejero Alumno Srita. Carla Estrada Zapata PreparatoriaNo. 17 Consejero Ex-Oficio Ing. OscarTreviño Ontiveros Consejero Profesor M.C. Jorge Luis Treviño Treviño Consejero Alumno Jvn. Ricardo Antonio Treviño Gutiérrez PreparatoriaNo. 18 Consejero Ex-Oficio Dr. Carlos Rafael Villarreal Elizondo Consejero Profesor M.C. y Dr. Aarón G. Villarreal Elizondo Consejero Alumno Srita. Paola N. Villarreal Cisneros PreparatoriaNo. 19 Consejero Ex-Oficio M.C. ConsueloFloresÁvila Consejero Profesor C.P. Martha Gpe. MartínezArellano Consejero Alumno Srita. Nelly Guadalupe Sifuentes Torres Preparatoria No. 20 Consejero Ex-Oficio M.E.C. Pedro Galván Salinas Consejero Profesor M.E.C. Mario Díaz Rodríguez Consejero Alumno Jvn. ChristianA. Morales Treviño Preparatoria No. 21 · Consejero Ex-Oficio M.C. Jesús Tijerina Salinas Consejero Profesor Ing. Tirso Manuel Rodríguez Álvarez Consejero Alumno Jvn. René Ornar Guajardo Cantú Página 8 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 HONORABLE JUNTA DE GOBIERNO Y HONORABLE COMISIÓN DE HACIENDA EN LA SESIÓN SOLEMNE DEL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2008. Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Honorable Junta de Gobierno: M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza Lic. Salvador González Núñez Dr. Rogelio González Castillo Dr. enMed. Rolando TijerinaMenchaca Dr. Raúl Gerardo Quintero Flores Ing. Juan Francisco Garza Tamez Lic. Alejandra Rangel Hinojosa Lic. Eduardo Guerra Sepúlveda M.E. Ma. Guadalupe Martínez Martínez C.P. Gregorio Treviño Lozano Dr. José Santos GarcíaAlvarado Dra. Julia Verde Satr Presidente de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Miembro de la Junta de Gobierno Presidenta saliente Honorable Comisión de Hacienda: C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Fernández lng. y Lic. Raúl Mario Montemayor Martínez Lic. Pedro Treviño García SESIÓN SOLEMNE UANL HONORABLE JUNTA DE GOBIERNO y HONORABLE COMISIÓN DE HACIENDA UlllVERSltWIAuroooMADONl!EV()l- 10 DE SEPTIEMBRE DE 2008 l ztio IH'l'DIKMON.lfOl'alADaK!M>ut.tl Reunidos los integrantes de la Honorable Junta de Gobierno y la Honorable Comisión de Hacienda en el Teatro Universitario, declarado recinto oficial de este Cuerpo Colegiado para llevar a cabo las sesiones solemnes. Autoridades: Ing. JoséAntonio GonzálezTreviño Dr. JesúsAncer Rodríguez Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Lic. Rogelio Villarreal Elizondo M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Lic. Jaime Javier GutiérrezArguelles Rector Secretario General Secretario Académico Secretario de Extensión y Cultura Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Secretario de Asuntos Universitarios Abogado General Página 1O Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 ENTREGA DE UN DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO A LA DRA. MARÍA JULIA VERDE STAR, POR CONCLUIR SATISFACTORIAMENTE SU PERIODO EN LA HONORABLE JUNTA DE GOBIERNO. Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL MENSAJES DEL SR. RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, Y EL C. GOBERNADOR, LIC. JOSÉ NATMDAD GONZÁLEZ PARÁS, EN LA SESIÓN SOLEMNE DEL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2008. Ing. José Antonio González Treviño. 1Ode septiembre de 2008. Mensaje del Sr. Rector, Ing. José Antonio GonzálezTreviño: Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Paras, Gobernador del Estado; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico· el Lic. Rogelio VillarrealElizondo, Secretario de Extensión y Cultura; y la Dra. Maria Julia Verde Star. 1Ode septiembre de 2008. ' El Señor Rector informó que una vez conocida la solicitud enviada por la Junta de Gobierno, el Honorable Consejo Universitario, a través de la Comisión de Honor y Justicia del mismo, acordó otorgar en esta sesión solemne un diploma de reconocimiento a la Dra. Maria Julia Verde Star, por su distinguida labor desarrollada en ese Organismo durante el periodo de once años comprendido de septiembre de 1997 a septiembre de 2008. Por tal motivo, se solicitó a la Dra. María Julia pasar al frente para recibir el documento al que se hace referencia. 4290-3-08/09. Ya ubicada en el estrado, el Señor Rector le entregó a la Dra. María Julia Verde Star el diploma al que se hizo acreedora. Página 12 "Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León. Honorable Junta de Gobierno y Comisión de Hacienda. Distinguidos miembros del Honorable Consejo Universitario. Dr. Romeo Flores Caballero, Presidente del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León. Don Miguel Barragán Villarreal, Presidente del Consejo Consultivo Externo e integrante del mismo. lng. Fausto !barra de la Garza, Presidente de la Fundación de nuestra Universidad. Ex-Rectores de esta Máxima Casa de Estudios que nos acompañan. lng. Graciano González Alanís, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de nuestra Universidad, y miembros del Comité Ejecutivo. Funcionarios de los Gobiernos del Estado y Municipal. Señores Legisladores del Congreso Local. Rectores y representantes de instituciones de educación superior del Estado y de la Región. Integrantes de la Comisión de Acceso a la Información Pública de Nuevo León. Presidentes de los diferentes Consejos Consultivos de las Facultades de nuestra Universidad. Distinguidos galardonados del día de hoy y sus apreciables familias. Invitados especiales. Bienvenidos y muy buenos días a todos ustedes: Para todos los nuevoleoneses es prioritario hacer de Nuevo León un puntal económico de la región y del país. Con el fin de alcanzar esta elevada meta, la Universidad Autónoma de Nuevo León trabaja con vigoroso ímpetu para ofrecer una educación universitaria en la que humanismo, ciencia, tecnología, arte, salud y cultura, sean los instrumentos necesarios que formen a los mejores ciudadanos para que sean capaces de sumar sus esfuerzos y generar las condiciones necesarias a fin de que toda la comunidad goce de vida digna, de trabajo, cultura, salud, unidad familiar y bienestar social. Para ello, en nuestra Alma Mater afrontamos con entusiasmo los retos del mundo actual resultantes de los procesos de globalización y su impacto en la problemática social; de la transformación hacia una sociedad abierta; del imponente desarrollo de la sociedad del conocimiento y de la información, que generan nuevos campos del conocimiento; de los cambios en el mundo laboral en la organización del trabajo y en los procesos productivos; de la mayor exigencia en la calidad y en la rendición de cuentas; retos de tal magnitud que exigen creatividad en el desarrollo de nuestro quehacer universitario para asegurar que nuestra Institución fortalezca su liderazgo en el Sistema Nacional de Educación Superior, continúe mejorando la calidad de su oferta educativa y de Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 los múltiples servicios que ofrece a la comunidad en cumplimiento de las funciones que le mandata la Ley Or~ánica. De esta manera, nuestra Alma Mater contribuye a impulsar y apoyar los esfuerzos que el Gobierno de Nuevo León lleva a cabo en beneficio de la sociedad. La Universidad Autónoma de Nu~vo ~eó~ festeja ~o~ ta~bién sus primeros 75 años al realizar esta Sesión Solemne de su Consejo Umversitano, para distmgurr y reconocer a quienes han sabido sembrar, con el testimonio de su vida personal y profesional, las mejores simientes para edificar una humanidad, un México, un Nuevo Le~n cada vez más fuerte, más generoso, más solidario y justo. En esta ceremonia, el Honorable Consejo Universitario hará entrega de la distinción académica de Doctor Honoris Causa a tres gran~es ?ombres que g_ozan de reconocimiento internacional gracias a sus excepcionales contnbuc10nes a la humamdad, tanto en lo que concierne al saber universal como al mejoramiento de las condiciones de vida y al bienestar de la sociedad. Aunque en su momento escucharemos las semblanza~ de cada uno, permítanme expresar algunas ideas sobre estas personalidades que a partir de hoy se mtegran para enriquecer a nuestra Universidad. Ellos son el Dr. Francisco G. Cigarroa, eminente médico especialista en cirugías pediátricas y de trasplantes, quien ha dejado un valioso legado como maestro y en sus jornadas de rotación médica. Presidente del Centro de Ciencias de la Salud de!ª Universidad de Texas, ha publicado más de 20 artículos científicos originales. Su maestro, el Dr. Michael S. Brown, Premio Nobel de Medicina 1985, expresó "que durante sus 30 años de profesor, el Dr. Cigarroa ha sido uno de sus más valiosos estudiantes". A la extraordinaria calidad médica y sensibilidad humana del Dr. Francisco G. Cigarroa hemos de reconocer otro don más: es un extraordinario guitarrista en música clásica y flamenco. Además, agradecemos su valiosa colaboración con nuestra Institución. Enseguida recibirá esa distinción académica el Dr. Romeo Sergio Rodríguez Suárez, quien ha dedicado su vida profesional a la investigación en el ámbito de la pediatría y la enseñanza. Ha publicado cerca de 100 artículos científicos· es autor de 10 libros co. ' ' editor de otros tantos y fundador del primer laboratorio de Reumatología Pediátrica en el país. Además_ d~ numerosos reconocimientos nacionales e internacionales, el año pasado recibió el reconoclfillento por 40 años de antigüedad académica que otorga la Universidad Nacional Autónoma de Mé~ico. Fue Subdirector de Enseñanza en el Instituto Nacional de Pediatría, y actualmente es Coordmador de Asesores del Secretario de Salud. Agradecemos, además, su valiosa y activa cooperación_ c~n ~~estra Facultad de ~edicina. De igual forma, nuestra Institución se complace en otorgar la distmcion de Doctor Honons Causa al reconocido Maestro Carlos Monsiváis Aceves int~l~ctual me;-i~ano de tan ex~aordinaria trayectoria ya que se le encuentra en el ensayo, la sátir~ pohtica, la cromca, la antologia, la reseña, el prólogo-, que podemos repetir con nuestro Premio Nobel de Literatura 1990 Octavio Paz: "Monsiváis es un género", a quien se le puede reconocer como el Padre de la Crónica Moderna en México. Editorialista de varios medios de comunicación investigador del Instituto Nacional de Antropología e Historia, distinguido con innumerable~ galardones -entre los que destaca el Premio Nacional de Ciencias y Artes y el Premio de Literatura de la Feria Internacional del Libro-, él es también un importante colaborador de nuestra Institución. Bienvenidos, Doctores, a formar parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León; una Universidad orgullosamente pública y popular, con 125 mil estudiantes, que ha sabido darle a la educación superior su sentido real, convirtiéndola en la más valiosa opción de movilidad social; institución que perman~~e fifll1:e en sus raíces, siempre fiel a su tradición y que se adelanta a los tiempos m~ntemendos_e !111perturbable en sus valores esenciales, multiplicando su entrega a la sociedad m1entras contmua creando, recreando, preservando y difundiendo la cultura. Esta Máxima Casa de Es~dios de Nuevo L~ón, de la que a partir de hoy forman parte muy especial, es una universidad de cahdad, de excelencia, que se transforma y moderniza su oferta; que certifica sus programas académicos y sus procesos administrativos; que hace de sus funciones sustantivas -educación investigación, difusión de la cultura, servicio social y vinculación- un mecanismo de inclusión socia{ Señor~s: a partir de h~y-esta Universidad contará con 68 integrantes de este dilecto grupo de Doctores Hono~s Causa al recibrrlos en su claustro, porque en ustedes encuentra un ejemplar modelo de vida pro~esional y personal, y por ello, con respeto y orgullo los sumamos a nuestra comunidad, la que se ~~quece sob~emanera, ya que en ustedes tenemos un espléndido testimonio que nos induce y nos mclta a ser meJores personas, mejores ciudadanos y mejores universitarios. Página 14 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Ésta es también la Universidad que se congratula al otorgar el nombramiento de Profesor Emérito a seis reconocidos maestros de nuestra Institución: tres damas y tres caballeros, quienes han contribuido de manera excepcional para que sus educandos valoren la riqueza del conocimiento, el gozo del autoaprendizaje, la trascendencia del pensamiento cultivado, libre, critico, reflexivo, creativo y solidario. Profesores que saben que el valor de su trabajo radica en cumplir con la misión de ser agentes promotores del perfeccionamiento humano de sus alumnos, por lo que, partiendo de facilitar el aprendizaje de la disciplina en la que son expertos, dejan traslucir sus valores personales a través de su lenguaje, actitudes, sentimientos, pensamientos y convicciones que matizan, acompañan y dan fuerza vital a su actividad docente, logrando generar en la mente y en el corazón de sus educandos la resonancia axiológica de disciplina, con el fm de impulsar a sus alumnos a aceptar el compromiso de hacer de su profesión y de su vida toda el instrumento eficaz para edificar un mundo mejor. Profesoras Eméritas María Adela Martínez Álvarez, Ana Maria Cardona Cepeda y Maria Teresa Garza González, de nuestras Facultades de Salud Pública y Nutrición, Filosofía y Letras y Ciencias Químicas, respectivamente; Profesores Eméritos José Magdiel Martínez Fernández, Cástulo Emigdio Vela Villarreal y Antonio Manuel de la Rosa Ramírez, de nuestras Facultades de Contaduría Pública y Administración, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Medicina, respectivamente: es muy satisfactorio para nosotros entregarles esta merecida distinción que el Honorable Consejo Universitario les otorga. En otro renglón, teniendo en consideración que la Secretaria de Educación Pública señala con insistencia que "un sistema de educación superior de buena calidad es aquel que está orientado a satisfacer las necesidades del desarrollo social, científico, tecnológico, económico, cultural y humano del país; es promotor de innovaciones y se encuentra abierto al cambio en entornos institucionales caracterizados por la argumentación racional rigurosa, la responsabilidad, la tolerancia, la creatividad y la libertad"; y que nuestra Ley Orgánica señala que "la función investigadora comprende el estudio de los problemas científicos de las diversas ramas del conocimiento en sus aspectos fundamental y aplicado, primordialmente aquellos cuya solución coadyuve al desarrollo de Nuevo León y de México".De ahí la trascendencia del esfuerzo gubernamental que con visión de futuro entiende la imperiosa necesidad de impulsar la investigación a través de instituciones de ciencia y tecnología dotadas de suficientes recursos humanos y económicos, capaces de trabajar armónicamente con otras organizaciones nacionales, internacionales, estatales y particulares. Sabedores en nuestra Institución de que en esta era del conocimiento solo se podrá sobrevivir si participamos en el desarrollo de la investigación en ciencia y tecnología, empezando por la búsqueda racional de la solución a los problemas de nuestro entorno, o quedaremos rezagados definitivamente en el subdesarrollo; y gracias al fuerte apoyo del Gobierno Federal y del Gobierno del Estado, y al esfuerzo institucional, se ha generado un vigoroso impulso a la labor de investigación que nos permite contar ahora con 327 profesores investigadores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, lo que distingue a nuestra Institución entre las universidades públicas hermanas localizadas fuera del Distrito Federal, por tener el mayor número de investigadores reconocidos en este sistema. El Honorable Consejo Universitario, por vigésima séptima ocasión, lanzó este año la convocatoria para invitar a participar a los investigadores de nuestra Institución en el Premio de Investigación UANL, con el fin de reconocer los mejores trabajos representativos del quehacer universitario en las diferentes áreas del conocimiento. De los más de 300 trabajos de investigación que terminaron este año, atendieron la convocatoria para el Premio de Investigación 77 de ellos que, conforme a la normativa, deben haber sido publicados o estar aceptados para su publicación en revistas científicas con arbitraje, los cuales, tras ser sometidos a un riguroso proceso de evaluación nacional e internacional, según la puntuación obtenida, permitieron que se llegaran a dictaminar las investigaciones acreedoras al Premio de Investigación 2008 que hoy entregaremos a los autores de estos trabajos y a las dependencias académicas en las que se realizaron. En esta edición se premian nueve trabajos, llevados a cabo por investigadores de nuestras Facultades de Medicina, Ciencias Biológicas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ciencias Químicas, Economía, Psicología e Ingeniería Civil. Obvia decir que nos enorgullece el desempeño de nuestros profesores investigadores que con entusiasmo desarrollan su labor a través de redes multidisciplinarias vinculadas con unidades productivas, sabedores de que los intereses de la ciencia nunca estarán por Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 encima del bienestar y la dignidad personal, y convencidos y conscientes de que una ciencia sin filosofia es deshumanizante, y una filosofia sin ciencia es un mero ejercicio especulativo. La enseñanza y promoción -intra y extramuros universitarios- de la ciencia, la tecnología, la cultura y las artes son los baluartes que definen la vocación eminentemente humanista de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, que se sabe llamada para erigirse en fiel y activa depositaria del conocimiento y de la experiencia acumulada por la humanidad, por ser transformadora y difusora del beneficio de la cultura para hacerla llegar a todos y fomentar que todos deseen recibirla. Difundir y extender la cultura implica ofrecer y compartir con la sociedad aquello que le permita enriquecer su bagaje cultural; es brindarle herramientas, técnicas, ideas, avances, conocimientos, creaciones, y todo aquello que mejore la calidad de vida y facilite su desarrollo. Así que reconocidas las funciones docente y de investigación, que por supuesto cumplen con la acción difusora, solo resta reconocer las aportaciones de nuestros profesores a las diferentes expresiones del arte, manifestación de la conciencia social, mismo que se difunde a toda la comunidad nuevoleonesa haciendo uso de la materia, la imagen, el sonido, la expresión corporal, etc., para satisfacer las necesidades espirituales de los seres humanos. En esta sesión entregaremos el Premio UANL a las Artes 2008 a cuatro excelentes personajes que por su indudable competencia artística gozan del reconocimiento de la sociedad y del éxito que les hace acreedores a esta distinción. Hoy hay otra importante responsabilidad universitaria que merece especial mención: me refiero a la distinción que oto~ga el Honorable Consejo Universitario al designar a los integrantes de la Honorable Junta de Gobierno, autoridad nominativa de nuestra Institución. En esta ocasión, la máxima autoridad universitaria extiende un especial reconocimiento a la estimable Dra. María Julia Verde Star, quien ha cumplido a cabalidad durante 11 años la delicada misión que le encomendó el Consejo Universitario como integrante de la Junta de Gobierno, la que presidió con gran entrega y éxito. Esta labor que hoy llega a su término merece nuestro agradecimiento y el más amplio reconocimiento por el leal y fiel desempeño de la Dra. Verde Star. Asimismo, tendremos el honor de tomar la protesta de rigor al Dr. José Santos García Alvarado como nuevo integrante de esta honorable autoridad nominativa para cubrir el periodo septiembre de 2008 a septiembre 2019, y le damos la más cordial bienvenida a esta nueva responsabilidad que la Institución le señala. Por supuesto que para cerrar esta sesión solemne escucharemos el mensaje del Señor Gobernador del Estado, cuya intervención en esta ceremonia es trascendental y siempre motivante. Antes de concluir mi intervención deseo reiterar mi más amplia felicitación a todos los universitarios que hoy recibirán las diferentes distinciones que señala la normativa universitaria, felicitación que hago extensiva a todos sus seres queridos. Reconocemos y nos enorgullece su esfuerzo, dedicación, entusiasmo y constancia para el exitoso logro de las metas que se han señalado, y que conllevan el engrandecimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Que el éxito los acompañe siempre y que cada día logren construir un México y un mundo mejor. Ésta será la mejor manera de corresponder al esfuerzo de la sociedad, que permite y apoya la existencia y el desarrollo de nuestra Alma Mater. A la Secretaría de Educación Pública Federal, al Gobierno del Estado, al sector empresarial, al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y a la sociedad nuevoleonesa, que distingue a nuestra Institución con su apoyo, confianza y cariño.......,muchas gracias; y de manera especial a Usted, Señor Gobernador, por el cariño, la diligencia y la gentileza con las que distingue a ésta su Universidad. A todos los universitarios los convoco a que continuemos con entusiasmo renovado para afrontar los retos que el mundo moderno nos presenta, haciendo de la equidad y la calidad la característica esencial de nuestro sistema educativo; de la ciencia y la tecnología, el camino amplio que nos facilite el insertamos en la economía del conocimiento; de las humanidades y de las artes, las herramientas fundamentales para expresamos y reconocemos cabalmente; para que todos juntos y a tiempo podamos cumplir con la excelsa misión educativa que nos atañe, y para que todos podamos alcanzar el destino de grandeza que a Nuevo León y a México les corresponde, alentando la flama de la verdad, y así lograr que estos primeros 75 fructíferos años de vida de la UniversidadAutónoma de Nuevo León se multipliquen con grandes realizaciones para beneficio de la comunidad a la que nuestra Alma Mater se debe. Muchas gracias por su atención". Página 16 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Lic. José Natividad González Parás. 1Ode septiembre de 2008. Mensaje del C. Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás: "Señor Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, la Universidad Autónoma de nuestro Estado. Señores integrantes de la Junta de Gobierno. Señores integrantes del Consejo Universitario. Señores Presidentes del Consejo Consultivo Externo y de la Fundación de nuestra Universidad. Señores Ex-Rectores. Señores Legisladores. Señores servidores públicos que nos acompañan esta mañana. Muy distinguidos Maestros Eméritos. Muy apreciables Doctores Honoris Causa. Señoras y Señores: Es para mí un gran honor compartir con ustedes esta ceremonia solemne en la que nuestra Universidad se expresa con reconocimientos a quien honor merece. La Universidad Autónoma de Nuevo León es para muchos de nosotros nuestra Alma Mater; es decir, es la esencia de ser madre y maestra del conocimiento y de la formación de muchos nuevoleoneses a lo largo de 75 años de vida institucional. Esta Universidad es una universidad seria, sólida, con suficiente solvencia académica, que recientemente fue acreditada como la número uno del país en los procesos de evaluación para acreditar la calidad de sus carreras. Tiene alrededor de 125 mil alumnos, de los cuales más de 75 mil están inscritos en carreras y estudios de posgrado. Nuestra Universidad, que está muy vinculada con la historia de Nuevo León, ha contribuido en forma preponderante para que nuestro Estado cuente hoy con alrededor de medio millón de profesionistas, de los cuales, repito, un alto porcentaje ha egresado de esta Institución. Y ello, sin duda, junto con la cultura emprendedora que tiene nuestra entidad federativa, aunado al esfuerzo de los trabajadores de Nuevo León, ha significado uno de los más grandes activos para que éste sea un Estado de progreso, un Estado líder a nivel nacional en competitividad, líder ahora en ciencias, líder en educación y cultura y, por ende como se está constatando en los hechos hoy día con las estadísticas nacionales-, líder en inversión productiva, en inversión extranjera en empleo, en generación de conocimiento y también en humanismo. Nuestra Universidad, en compañía de otras instituciones de educación superior prestigiadas de Nuevo León, privadas algunas de ellas, ha estado participando de manera articulada con los sectores público y privado para impulsar proyectos innovadores con visión estratégica, y para aprovechar nuestras fortalezas y las oportunidades que el mundo ofrece por la globalización. En ese proceso, nuestra Universidad ha sido un factor clave para propiciar la transformación de este Estado y particularmente del Área Metropolitana de Monterrey- hacia una sociedad internacional de 1cultura y el conocimiento. Nuestra Universidad, entre otras áreas del conocimiento en las que se ha distinguido, como las de las ingenierías y las ciencias de la salud, ha participado activamente en los Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 procesos de servicios a la comunidad, de construcción y edificación del Estado y de mejoramiento de la calidad de vida de nuestros ciudadanos. En algunas de estas áreas, como la de ciencias de la salud, nuestra Universidad tiene un gran prestigio; sus Facultades -como la de Medicina y las otras vinculadas con la salud; el Hospital Universitario, único en su tipo, que también muestra una gran solidaridad social, un hospital-escuela; sus centros de investigación en materia de ciencias de la salud- son excepcionales. Es por ello que tiene un gran sentido que en esta ocasión nuestra Universidad haya distinguido a dos científicos, a dos personajes de la salud que merecen este reconocimiento: a un coahuilense distinguido, investigador, maestro muy vinculado también con nuestro Estado, el Dr. Romeo Sergio Rodríguez Suárez; y a otro personaje que goza de un gran prestigio en Estados Unidos y en el continente americano; un tejano-americano de origen hispano a quien apreciamos y queremos mucho, el Dr. Francisco Cigarroa, que también ha venido contribuyendo, a través del Instituto que preside, a integrar equipos de investigación en el ámbito de las ciencias de la salud. Nuestro reconocimiento para estos dos personajes de las ciencias de la salud, hoy Doctores Honoris Causa de nuestra Universidad. Nuestra Casa de Estudios también se ha distinguido en el ámbito del humanismo. El perfil y el prestigio de muchos de sus Rectores en el mundo de las ideas y de la inteligencia; el prestigio de las facultades en el campo del humanismo como las Facultades de Filosofía y Letras, Artes Escénicas, Comunicación y Ciencias Políticas, por citar algunas- han llevado a que nuestra Universidad sea, también, un factor muy importante en el desarrollo del pensamiento, de la inteligencia, de la critica social y de la cultura. Nuestra Universidad, que lleva también en su lema el principio de alentar la flama de la verdad, ha sido una voz critica independiente, plural, y una institución que ha impulsado el arte mediante sus centros de las artes, a través de esta Institución, ahora insignia del 75 Aniversario; el Colegio Civil, que se ha convertido en un gran Centro Cultural a través de sus escuelas de Música, de la Orquesta Sinfónica, y sobre todo a través de las convocatorias frecuentes para que la inteligencia de México y del mundo se reúna aquí a compartir su conocimiento, su visión, su perspectiva critica y constructiva de nuestro mundo, de nuestro país y de nuestra entidad federativa. Por ello, también tiene mucho sentido que el día de hoy nuestra Universidad haya honrado y reconocido la trayectoria de un gran mexicano; de un editorialista, investigador académico, literato, pensador critico e intelectual. El concepto de intelectual es dificil de ser acreditado, porque se requiere no solamente tener solvencia en inteligencia, en conocimiento y en las ideas, sino también tenerla de manera independiente de la sociedad o de los grupos de interés de una comunidad; ser un factor critico y un referente importante para la construcción dialéctica de una sociedad. Es por ello que nos da un enorme gusto que la Universidad haya reconocido la labor de muchos años del Maestro Carlos Monsiváis. Nuestra Universidad, en consecuencia, honra y se honra al incorporar a tres personajes a su selecto acervo de Doctores Honoris Causa; nos distingue a los nuevoleoneses que estén en esta limitada lista de personajes a quienes honramos y quienes seguramente habrán de contribuir a que nuestra Universidad se fortalezca. También nuestro reconocimiento a los Maestros Eméritos. Son muchos años de dedicación y de esfuerzo, y es un merecido reconocimiento a lo que han hecho a través de muchas generaciones de alumnos y de profesionistas que hoy son parte importante del activo de nuestro Estado. Nuestro reconocimiento también para los investigadores. La Universidad Autónoma de Nuevo León se ha transformado súbitamente en estos últimos años hacia el mundo del conocimiento y de la investigación científica y tecnológica; un buen número de centros de investigación y desarrollo tecnológico han sido edificados y otros están por iniciar sus labores. Estamos muy orgullosos de que nuestra Universidad, en esta era de la revolución tecnológica y del conocimiento, esté aportando su cuota sobresaliente de participación, para con ello contribuir no solamente a la generación del conocimiento, sino a la innovación tecnológica que hoy es un factor fundamental para el éxito de las empresas, de las instituciones, de la región y del país. En estos 75 años nuestra Universidad, Señor Rector, Señores Consejeros, Señoras y Señores invitados a este encuentro, sigue dando muestras de estar viva y actuante, de ser un referente y al mismo tiempo un ente protagónico de la educación, del conocimiento, de la cultura. Nuestra Universidad sigue dando muestras de ser, y por ello quienes somos universitarios nos sentimos muy orgullosos. Y por último recojo la frase final del discurso de Carlos Monsiváis: "estímulo primordial de nuestra vida colectiva". Enhorabuena y felicidades a todos ustedes". Página 18 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DR. HONORIS CAUSA ALDR. FRANCISCO CIGARROA Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; y el Dr. Francisco G. Cigarroa. 1Ode septiembre de 2008. El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 11 de diciembre de 2007, acordó otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Francisco G. Cigarroa, eminente médico que está muy relacionado con el área de la salud, especialmente en lo que se refiere a cirugía pediátrica y de trasplantes, de las que es profesor. El Dr. Cigarroa también participa activamente y mantiene una vinculación muy importante con la Ciudad del Conocimiento, proyecto del Gobierno del Estado, así como con diversos centros de investigación, y desde hace un tiempo considerable con la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, todo lo cual se relaciona fundamentalmente con la Visión 2012 de la Rectoría. Actualmente ocupa el cargo de Presidente del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas, en San Antonio. Cursó estudios de biología en la Universidad de Yale en 1979 y de educación médica de licenciatura en la Universidad de Texas, en el Southwestem Medical Center, durante 1983. Realizó su residencia en Cirugía General y de Trauma en el Hospital General de Massachusetts, de la Universidad de Harvard, mismo en el que se desempeñó como jefe de residentes durante un año. Tiene títulos en cirugía de trasplantes y pediátrica en el mismo Hospital General de Massachusetts y en el Hospital de Johns Hopkins, en Baltimore. Desde 1995 se ha desempeñado en diferentes hospitales del área de San Antonio, Texas, en posiciones académicas relacionadas con la cirugía general y el trasplante de órganos. Entre los diversos honores y reconocimientos que ha recibido se encuentran algunos otorgados en México, como la medalla "Ignacio Chávez" y el nombramiento de miembro honorario de la Academia Nacional de Medicina. Recibió el "Corazón de oro" por parte de la Academia Americana del Corazón y es miembro "Paul Harris" de la Fundación Rotary Intemational desde el 2002. Asimismo, en el 2006 fue electo miembro del Instituto de Medicina de la Academia Nacional de Medicina de los EUA. Como investigador, sus áreas de interés son la cirugía pediátrica y la cirugía de trasplantes. Ha organizado proyectos de trascendencia, tales como el establecimiento de un programa pediátrico de trasplante hepático y otro de trasplante de intestino. Ha escrito más de 20 artículos científicos originales como autor y co-autor, así como tres capítulos de libros. Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 También ha recibido numerosos apoyos para sus proyectos de investigación y pertenece a 19 organizaciones y asociaciones médicas, incluyendo el Colegio Americano de Cirujanos y la Asociación Médica Nacional Hispana. Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DR. HONORIS CAUSA AL DR. ROMEO S. RODRÍGUEZ SUÁREZ Con la finalidad de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó al Dr. Cigarroa su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. 4279-3-08/09. El Dr. Francisco G. Cigarroa recibe de manos del Señor Gobernador el título de Doctor Honoris Causa. Acto seguido, se concede el uso de la palabra al homenajeado, quien expresó lo siguiente: "Pues agradezco la amablepresentación. Me honra recibir el título de Doctor Honoris Causa de esta prestigiada Universidad. Ing. José Antonio González Treviño: gracias por el liderazgo que usted ha sabido desempeñar en una gran cantidad de niveles, y gracias por este gran reconocimiento. Lic. y Gobernador José Natividad González Parás: gracias por sus finas atenciones y por su amistad. Es un verdadero honor para mí estar esta mañana especial en compañía de tan distinguidos líderes. Permítanme expresar mi profundo agradecimiento al Dr. Jesús Ancer Rodríguez, y al distinguido Consejo Universitario, por la bienvenida que me han brindado a esta excelente Universidad. También agradezco a la Junta de Gobierno y a la Comisión de Hacienda por la visión que han tenido. Esta Universidad ha representado un bastión académico a lo largo de 75 años, y su futuro es muy brillante. Este día representa un honor y una fiesta de bienvenida, porque mi familia tiene un legado profundo y rico de México. La historia de mifamilia, como muchas de las de ustedes, es un gobelino de personas y acontecimientos que ha formado a cada uno de nosotros. El gobelino incluye muchos colores y temas, pero a través del mismo resalta el hilo de la educación como el factor principal de unificación. Me llena de orgullo decir que represento la tercera generación de médicos en mifamilia, que inició el legado dentro de la medicina mediante la educación en México. Mi abuelo no solofue un ejemplo a seguir en mi vida, sino para muchas otras personas de México y Texas por igual. Por él, mi padre también es médico; y no solo yo seguí sus pasos, sino que tengo tres hermanos y una hermana que también son médicos; y muchos de mis antepasados obtuvieron sus títulos en universidades de aquí de México, en diversos campos profesionales. Por lo tanto, el gran valor y la tradición de la educación que se cimentaron desde hace muchas generaciones en México, siguen como valores vigentes hasta la fecha. La educación ejerce una fuerza sorprendente: la fuerza de transformar; la transformación de las mentes, la transformación de las personas y la transformación de las comunidades; y al invertir sin límites en el futuro, podemos obtener logros inmensos. Es un honor estar aquí en representación del Centro de las Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas, en San Antonio, un importante Centro dedicado a las ciencias de la salud que cuenta con seis planteles en el sur de Texas, y que ocupa el lugar número uno entre las universidades públicas de los Estados Unidos por la cantidad de hispanos matriculados en su Facultad de Medicina. Dado que la región que atendemos incluye la frontera entre Estados Unidos y México, estamos muy interesados en los temas que afectan a nuestras dos naciones, en colaboración con la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Me honra el hecho de que me hayan solicitado compartir con ustedes unas palabras el día de hoy. También es un honor para mí reunirme con los miembros académicos de mi profesión, que han tenido una gran influencia en mi persona, en mi padre, en mi abuelo y en toda mifamilia. Unidos ayudamos aforjar un mundo mejor; un mundo más saludable; un paciente a la vez. A nombre de la Universidad que represento y de mi familia, gracias por el gran honor que me han conferido hoy. Gracias por su amistady su inspiración. Muchas gracias". Página 20 Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; y el Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez. 1Ode septiembre de 2008. El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 5 de marzo de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez, por haber dedicado su vida a la investigación en el ámbito de la pediatría y a la enseñanza. El Dr. Romeo Rodríguez se graduó de Médico Cirujano en la Facultad de Medicina de la UNAM con mención honorífica. Realizó sus estudios de posgrado en el Boston City Hospital y de Pediatría y Reumatología Pediátrica en los Hospitales Sinai y Johns Hopkins de Baltimore; en este último también cursó la especialidad -que no existía en México- de Reumatología Pediátrica. En 1967 ingresó al Departamento de lnfectología del Hospital Infantil de México "Federico Gómez", fundando inmediatamente el primer laboratorio de Reumatología Pediátrica en dicho hospital. Desde entonces comenzó una intensa labor de investigación en enfermedades estreptocócicas que culminó con una publicación -en colaboración con el grupo de Rockefeller University de Nueva York- que abre la puerta a la elaboración de una vacuna para prevenir infecciones estreptocócicas y sus secuelas. Fue Subdirector de Enseñanza en el Instituto Nacional de Pediatría, antes Institución Mexicana de Asistencia a la Niñez (IMAN), estableciendo las bases para una residencia pediátrica de alto nivel. Participó como profesor de posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM en el diseño de 10 planes de estudio para la Residencia Pediátrica en todas las instituciones ligadas a aquélla. Ha publicado cerca de 100 artículos científicos sobre infectología, pediatría y reumatología pediátrica, cambiando la norma para la prevención primaria de la fiebre reumática en México. También es autor de 1O libros sobre esas mismas áreas y otros 1Ocomo co-editor. En el año 2000 inició el Programa Nacional de Reanimación Neonatal, que ha permitido a más de 14 mil médicos, pediatras y enfermeras el adiestramiento en esta técnica. Es miembro titular de las siguientes asociaciones: Academia Nacional de Medicina, Academia Mexicana de Pediatría, American Medical Association, New York Academy of Sciences, American Academy of Pediatrics, así como de 1O sociedades científicas latinoamericanas. Ha impartido más de 440 conferencias nacionales e internacionales. Pertenece a 15 comités editoriales Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 de revistas mexicanas pediátricas y norteamericanas, además de ser el editor principal de la Revista Mexicana de Puericultura y Pediatría, así como de la revista Vacunación Hoy. Entre las más de veinte distinciones académicas que ha recibido se encuentran el Premio "Federico Gómez", otorgado en 1990 por su trayectoria pediátrica; el reconocimiento de la Asociación de Médicos del Hospital Infantil de México por su trayectoria y aportes a la pediatría; Profesor Honorario de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; el premio de la Academia Mexicana de Pediatría por trayectoria y mérito pediátrico; el premio de investigación pediátrica "Aarón Sáenz 2002"; diploma de reconocimiento de la UNAM por 35 años de labor académica; el reconocimiento internacional del Children's Hospital de Houston, Texas, en marzo de 2003; y en agosto del mismo año la UANL le otorgó el nombramiento de Profesor Afiliado por su brillante y destacada trayectoria en el ámbito de la docencia y la investigación científica, siendo éstas realidad manifiesta para la convergencia del desarrollo de la Comunidad Internacional. Actualmente, además de ocupar el cargo de Coordinador de Asesores del Secretario de Salud, colabora activamente con la Facultad de Medicina de la UANL en proyectos nacionales e internacionales. A fin de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó al Dr. Rodríguez su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. 4280-3-08/09. Enseguida el Señor Gobernador entregó al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez el título de Doctor Honoris Causa. Finalmente le cedió la palabra al homenajeado, cuyo discurso se transcribe a continuación: Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Consejo Universitario, por haberme considerado digno de este reconocimiento. El currículum vitae de un individuo es una larga travesía académica, pero también un camino lleno de contenido emocional. Implica a veces ausencias cuando se está presente, y simulada presencia cuando se está ausente. Las ausencias dejan, en ocasiones, heridas profundas en la familia y los hijos, que a veces tardan en cicatrizar. A mi familia toda, entonces, dedico para que lo compartan, el honor de esta gran distinción que significa ser Doctor Honoris Causa de esta gran y prestigiosa Universidad. Otra dedicatoria va para los niños más pobres de México, a quienes siempre, como pediatra y en diferentes instituciones como médico adscrito, como jefe de servicio o como director general, me he entregado. Nunca he sido inmune a su dolor y a su tragedia; jamás me he volteado hacia otro lado ignorando su llanto, muchas veces por hambre, otras por sentirse enfermo y otras más gritando la soledad que deja elpadre o la madre migrante alpartir. Un Doctorado Honoris Causa es síntesis de logros, pero también de deudas sociales pendientes; no es nunca un fin, o elfin, sino el comienzo; es reconocimiento, pero también expectativas. En mi caso, un camino más amplio hacia la salud que todo pueblo merece, y un estímulo para ayudar a despejarlo. Un Doctorado Honoris Causa obliga a sacudir a una mayoría silenciosa que piensa erróneamente que la conquista de la salud universal no es de su incumbencia. Hoy, mi compromiso con mi país, mi familia, mi profesión y mis amigos, se duplica; hoy también, gracias a la Universidad Autónoma de Nuevo León, el camino para mí es más claro, más benevolente y más pleno de satisfacciones. Muchas gracias de nuevo, por este gran honor que me otorga la Universidad Autónoma de Nuevo León. Espero con el tiempo merecerlo. Muchas gracias". . "Distinguido señor Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás. Señor Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño. Señor Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL. Señor Dr. Donato Saldívar, Director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario "José Eleuterio González ". Honorable Consejo Universitario. Diputado Miguel Ángel Navarro Quintero, gracias por estar aquí. Lic. Carolina Morales, Presidenta Municipal de la Ciudad de Sabinas, Coahuila, de donde soy originario. Querida familia Rodríguez, que incluye a mi esposa Ana Maria, mis hijos Gaby y David Eugenio aquí presentes, mis hermanos Rafael, Javier y Rosa !se/a. Gracias a mis amigos de la secundaria del Colegio Justo Sierra de Monterrey, Nuevo León, Arnulfo Moya y Arturo Cuéllar Leyva, por haber viajado cientos de kilómetros para estar en esta ceremonia. Dr. Arturo Plascencia, Presidente de la Cátedra Jesús Kumate de la Universidad de Guadalajara. Bienvenidos todos a esta Universidad. Queridos amigos: ninguna distinción más alta que el Doctorado Honoris Causa he recibido hasta ahora, que la Universidad Autónoma de Nuevo León me otorga a través de la propuesta que hiciera la Facultad de Medicina de esta Universidad. Dos hechos la hacen más relevante: primero, que esta distinción se otorga en el 75 Aniversario de esta extraordinaria Universidad; y segundo, el poder compartir esta ceremonia con dos distinguidísimos homenajeados: el Maestro Don Carlos Monsiváis y el Prof Francisco Cigarroa. El camino hacia el Doctorado Honoris Causa nació cuando hace '?"ás de 1Oaños fui invitado por el Departamento de Pediatría -bajo la dirección del Dr. Valdemar Abrego- a esta Universidad como profesor visitante; pronto fue seguido por una inmerecida propuesta para ser asesor de la Dirección de la Facuitad de Medicina y Hospital Universitario, en ese entonces bajo la dirección del Dr. Jesús Ancer, actual Secretario General de esta Universidad; más tarde, el mismo Dr. Ancer me habría de proponer como Profesor Afiliado, el cual detento hasta el día de hoy con mucho orgullo, sentido de pertenencia y obligación académica hacia esta Universidad. Hace aproximadamente un año se comenzó a considerar en la Universidad Autónoma de Nuevo León mi posible candidatura al Doctorado Honoris Causa que el día de hoy es una realidad. Mi profundo agradecimiento al Dr. Donato Saldívar, actual Director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario, quien confiando en que mi curriculum vitae pudiera resistir el minucioso escrutinio del Honorable Consejo Universitario, presidido por el Señor Rector, José Antonio González Treviño, avaló la propuesta para que me fuera concedido este alto honor: el otorgamiento de la distinción de Doctor Honoris Causa de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Gracias, Señor Rector. Gracias, Honorable Página 22 Página 23 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DR. HONORIS CAUSA AL MAESTRO CARLOS MONSIVÁIS Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; y el Mtro. Carlos Moniváis. 1Ode septiembre de 2008. El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 19 de agosto de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Escritor Carlos Monsiváis, cronista y ensayista extraordinario, presencia indispensable en la vida cultural del país. Nacido en la Ciudad de México el 4 de mayo de 1938, Carlos MonsiváisAceves es uno de los más reconocidos intelectuales mexicanos. A través de su obra, con la que ha renovado las formas de la crónica periodística, el ensayo literario y el pensamiento contemporáneo de México y América Latina, ha forjado un lenguaje distintivo y auténtico para representar la riqueza de la cultura popular, el espectáculo de la modernización urbana, los códigos del poder y las mentalidades. Cursó estudios en las Facultades de Economía y Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, y fue becario del Centro Mexicano de Escritores y del Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de Harvard. A pesar de tener múltiples libros publicados -más de cincuenta-, la gran mayoría de sus escritos no han sido editados como tales y solo pueden encontrarse en revistas, suplementos, semanarios y todo tipo de fuentes hemerográficas. Otra parte de su obra está dispersa en los cientos de entrevistas que ha dado a diversos medios nacionales y extranjeros. Entre los diarios más importantes de México en los que ha colaborado se encuentran Novedades, El Día, Excélsior, unomásuno, La Jornada, El Universal, las Revistas Proceso y Siempre!, Eros, Personas, Nexos, Letras Libres, Este País, entre otras publicaciones. Asimismo, fue secretario de redacción en las Revistas Medio Siglo y Estaciones, y director del suplemento «La cultura en México» de la revista Siempre!. También fue director de la colección de discos Voz Viva de México, de la UNAM. Otro de sus intereses ha sido el cine nacional. No solo ha escrito múltiples ensayos y acercamientos al tema -el libro Rostros del cine mexicano, por ejemplo-, sino que también dirigió por más de diez años el programa "El cine y la critica", en Radio UNAM. No obstante haber practicado diversos géneros literarios (el cuento, la fábula, el aforismo ...), se le considera sobre todo cronista y ensayista. De hecho, la parte fundamental de su obra logra una perfecta conjugación de ambos géneros, al grado de que algunos denominan sus textos Página 24 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 como crónicas-ensayo o croni-ensayos. Puede decirse que se trata del padre de la crónica moderna en México. Sus innovaciones técnicas y la diversidad de registros que pueden observarse en sus textos han cambiado la faz del género de la crónica de manera tal, que ningún cronista mexicano posterior a él está exento de su influencia. No solo eso: la potencia creativa que Monsiváis le ha otorgado a la crónica ha permitido que se le considere no solo un subgénero o género menor; su obra no puede desligarse del hecho de que la crónica haya sido revalorada en el ámbito literario en México. Se ha dicho que su obra tiende a un doble registro: los movimientos sociales y los grandes personajes, la política y el espectáculo, la cultura popular y la alta cultura. Para el autor esta doble vertiente es inexistente, pues no hay verdaderas fronteras entre tales fenómenos y contextos. De hecho, ya en su Autobiografía -escrita a los 28 años de edad- escribió: «acepté esta suerte de autobiografía con el mezquino fin de hacerme ver como una mezcla de Albert Camus y Ringo Stam>. Si un elemento recorre toda la obra de Monsiváis, es el humor ácido unido a la inteligencia critica. Por ello, la ironía es una de las aristas fundamentales para entender sus textos. La ironía como critica mordaz frente a la realidad intolerable, pero también como regocijo ante el agravio o daño recibidos. Esto es claramente visible en otro de los géneros a los que acude con frecuencia Monsiváis: la sátira política. En su columna "Por mi madre, bohemios" -que lleva décadas editándose en diversas publicaciones del país- compila declaraciones de políticos, empresarios, representantes de la iglesia y otros personajes de la vida pública, mofándose de su ignorancia o su visión limitada del mundo y exhibiendo la demagogia de las clases que gobiernan al país. Además de editorialista de varios medios de comunicación, ha sido investigador del Instituto Nacional de Antropología e Historia y conferencista en diversas universidades latinoamericanas y estadounidenses. Es poseedor de una extensa obra, tanto literaria como periodística, que abarca géneros como la crónica, el cuento y el ensayo. Su amplísima cultura, su curiosidad universal, su eficaz escritura y su capacidad de síntesis le han permitido desentrañar los aspectos fundamentales de la vida cultural y política mexicana del pasado y Del presente. Gran parte de su obra se ha publicado en periódicos o transmitido oralmente. Sus crónicas, género que ha desempeñado con absoluta pasión, se han recopilado en libros como Principios y potestades; Días de guardar, sobre los sucesos de Tlatelolco; Amor perdido, sobre algunas figuras míticas del cine, la canción popular, el sindicalismo, la militancia de izquierda, los políticos o la burguesía; De qué se ríe el licenciado; Entrada libre, crónicas de la sociedad que se organiza; Escenas de pudor y liviandad, sobre la sociedad del espectáculo; y Los rituales del caos, ceremonias de la debacle ciudadana y política. También ha escrito un texto narrativo: Nuevo catecismo para indios remisos; además de biografías, ensayos y antologías. Entre los numerosos galardones que ha recibido se encuentran el Premio Nacional de Periodismo; el Premio Mazatlán, por Escenas de pudor y liviandad; el Premio Jorge Cuesta; el Premio Xavier Villaurrutia; el Premio Anagrama de Ensayo, por Aires de familia: Cultura y sociedad en América Latina; el Premio Nacional de Ciencias y Artes y el Premio FIL de Literatura. Carlos Monsiváis colabora regularmente con nuestra Institución impartiendo conferencias y seminarios, y participando en mesas redondas y presentaciones de libros. En el 2007 recibió un homenaje con motivo de la publicación del libro -por parte de nuestro sello editorial- La ciudad como texto. La crónica urbana de Carlos Monsiváis. Con el fin de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó al Maestro Monsiváis su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. 4281-3-08/09. El Señor Gobernador le entregó al Maestro Carlos Monsiváis el título que lo acredita como Doctor Honoris Causa. Enseguida se concedió el uso de la palabra al Maestro Monsiváis, mediante la cual expresó lo que a continuación se transcribe: "Buenos días -en vísperas de que sean buenas tardes-. Honorable presidium. Señor Gobernador. Señor Rector. Miembros del Consejo Universitario. Agradezco profundamente al Consejo Universitario de esta Casa de Estudios y al Señor Rector, Ing. José Antonio González Treviño, por esta distinción quejuzgo inmerecida, aunque si me muestro ingrato con mi espíritu humilde, declaro Página 25 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL que este acto me permite una gran alegría: ese sentimiento de solidaridad de uno mismo del que no se puedeprescindir, por el motivo que sea. Nadie se alegra sinfelicitarse a sí mismo de paso. Me aparto de mis sentimientos y de mi conocimiento de esta Institución, en cuya Facultad de Filoso/fo hablé por vez primera hace 40 años -conjio en la amnesia filantrópica de los que me pudieran escuchar-, y además de rendir aquí un reconocimiento emocionado a ese hombre absolutamente excepcional quefue JoséAlvarado, que alguna vez estuvo frente a los destinos de esta Institución, me concentro por breves minutos en un tema urgente internacional y nacional: la educación elemental, media y superior, y sus crisis sucesivas. El hecho y la muchedumbre de situaciones que de ahí se desprenden resultan innegables, y también demandan los juicios y las opiniones matizados que apenas se producen en el espacio público. Anoto algunas -solo algunas- de ellas; las que caben en un santiamén (expresión antigua que disfruto vastamente, tal vez porque nunca se ha contabilizado el tiempo que dura un santiamén; si alguno de ustedes sabe cuánto dura un santiamén, agradeceré la información): UNO.-En la gran mayoría de los países, no se discute, la educación pública o privada dista de vivir su mejor momento por lo tocante a la formación integral de los estudiantes. Las preguntas complementarias se formulan con vaguedad y no suelen contestarse. ¿Qué significa "la crisis educativa" de modo específico"? ¿Domina en cada país el universo de reprobados virtuales ofácticos?¿ Cuándo se vivió el mejor momento educativo y cómo se expresó esta vivencia casi utópica? ¿Un país educado a tropezones se traduce instantáneamente en una clase dirigente de capacidades vacilantes y concepciones frágiles? ¿Armonizan una educación general muy insuficiente con la preparación estricta en las profesiones elegidas? ¿En qué etapa del desarrollo de cada país se perdió o se diluyó la confianza en el proceso educativo? No hablo de la con.fianza en la preparación específica de cada uno, sino en el proceso educativo en su conjunto. Al plantear las preguntas, admito que carezco de las respuestas, y en este caso -en la carencia de respuestas-, no me siento solo sin que me entusiasme la ignorancia compartida. DOS.- Un asunto primordial: las diferencias entre la educación pública y la enseñanza privada. No establezco en este punto ventajas o desventajas, ni pretendo polémicas, sino anotar algunas creencias sociales y, más puntualmente, ciertas obsesiones legendarias de la clase dirigente y de quienes desean que ellos o sus hijos ahí pernocten: en la clase dirigente. Cito algunas de estas supersticiones que se han vuelto, por el mero hecho de su repetición, dogmas que no admiten contestación: a) La educación privada es mejor, porque enseña a los alumnos a relacionarse desde elprincipio con aquellos que gobernarán el país y/o los seguirán o los regirán en sus distintos órdenes. Frecuentar desde niños a los que no la harán -hacerla como sinónimo de inclusión en las páginas de sociales o de revisión de las cuentas bancarias-, es sumergirse desde siempre en la mentalidad delfatalismo. Eso se cree y eso se ha vuelto dogma. ¿Te vas a reunir dentro de 30 años piénsalo- con esos condiscípulos que no tienen para pagar su boleto en la comida conmemorativa de la generación? Si vas a hacerlo, sigue en la escuela pública. b) Niñez y adolescencia selectivos, por así decirlo, son destino. A la educación pública no la marca la calidad del profesorado -en términos generales, muy parecida a la calidad del profesorado en la enseñanza privada, grados eclesiásticos aparte-; ni la distinguen de modo extraordinario los beneficios salariales -si me equivoco, perdóname, ¡oh! tú, Dios de las percepciones primordiales-. Además de lafe en dinastías y familias, lo que queda claro es que se distingue, en los varios sentidos de la palabra, la certidumbre en la educación para afirmar la noción dominante: la enseñanza como proceso sirve como entrenamiento para cualquiera de los niveles del poder. Otra cosa es la preparación de las especialidades, que se juzga aparte. Se aprende al mismo tiempo que se vive la enseñanza como orgullo, vanidad, o como disminución de las posibilidades. La capacidad profesional es algo muy distinto a la vanidad de clase. Al respecto, y sin saber las respuestas, me pregunto: ¿Cuántosfuncionarios de alto nivel -o aspirantes al alto nivel, quefunciona como lo que se llama el aspirantazgo- vienen de la educación pública y cuántos de la privada? c) El crecimiento indetenible del proceso educativo "patito"; el sistema de consolación que hace del autoengaño una vocación familiar, además de exhibir la educación principal entre rechazados y fracasados en la vida, ¿nonos habla ahora del recelo ante la enseñanza pública? Tampoco sé la respuesta, pero en las Páqina 26 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL circunstancias actuales -y ni modo- es ya un avance estar al tanto de las preguntas (estamos viviendo la etapa de conquistar las preguntas para después alcanzar las respuestas); o ¿no se vive con intermitencias, pero _cada vez más sólidamente, este falso axioma? Como no sabía qué preguntarle, organicé un sorteo de las respuestas. TRES.-Hay ventajas innegables en la educación pública, y las hay también en la enseñanza privada, y no es cosa de ponerlas a contender, aunque ya se dijo que todo en la vida es competitivo, porque solo de esa manera se demuestra que uno está viviendo en el neoliberalismo, porque esto depende, por ejemplo, de la capacidad de cubrir las colegiaturas en un número aún no cuantificado de familias -elpago de colegiaturas es el timbre de orgullo que ayuda a sobrellevar la escasez-. Sucede que la educación pública cubre a la mayoría, en el caso de la enseñanza elemental, a la gran mayoría de los estudiantes -que son en México más de 30 millones-, y como esto no va a cambiar, no parece próxima la disminución de la desigualdad social, y conviene entonces advertir, o mejor, reconocer las zonas de excelencia de la enseñanza pública -que no todo en la enseñanza pública es exclusión ni mucho menos-, que en proporción altísima satisfacen como pueden los requerimientos del país. La enseñanza pública, por ejemplo, está encargada de una parte substancial -yo diría mayoritaria- de la producción del conocimiento. CUATRO: No es la educación en primera instancia, sino la distribución del ingreso lo que moderniza la pobreza. Si esta expresión designa la gran habilidad específica o la limitación insalvable, o también las aptitudes, el gran elemento perturbador, uno de los encargados principales del arrasamiento de las posibilidades nacionales -a propósito de los resultados de la enseñanza pública o privada- es el arrasamiento de las posibilídades nacionales a cargo de la ineptitud de los funcionarios públicos, de los empresarios públicos y de los encargados públicos, incluso de la salvación de los espíritus. En las universidades, incluso algo que ni siquiera resuelven los grados académicos obtenidos en las universidades privadas. No saber gobernar es, entre otras muchas cosas, dedicar demasiado tiempo a los preparativos del baile de graduación; al testimonio visual de cuán felices son por la camaradería que prolongan en sus viajes a Europa u Orlando; de cuán capaces resultan de transformar toda realidad, por trágica que sea, en un coctel. ¿Estoy delatando aquí mi resentimiento social? Muy probablemente sí, pero según creo, más bien confieso mi entusiasmo por el humor involuntario de la clase dirigente. CINCO: La alfabetización y el analfabetismo de la mentalidad popular, y la alfabetización y el analfabetismo de la clase dirigente, si no son simétricos, sí corresponden a una situación que en este momento ha sido objeto de todo tipo de comentarios denigrantes, o autodenigrantes, como se prefiera. Datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) indican que México invierte hoy más en educación, pero solo una pequeña parte de su presupuesto a infraestructura o material didáctico -por eso resultan alentadores los datos que aquí se dan sobre la Universidad Autónoma de Nuevo León-, y su gasto por estudiante en México, en comparación con el resto de los países, es muy bajo. El gasto por estudiante en México, en términos absolutos, es de 2 mil 405 dólares, cifra muy por debajo de la mayoría de la OCDE, de 7 mil 527 dólares, y muy distanciado de los 12 mil 788 de Estados Unidos y de los 12 mil 195 dólares de Suiza, naciones que encabezan la lista. En el nivel universitario el costo por estudiante en México es de 6 mil dólares; en Secundaria de 1,839 y en primaria de 1,903 dólares. Esto ha sido objeto de muchísimos análisis y no encuentro ninguno que me abalance hacia el optimismo. ¿Hay conexión entre los temas y las técnicas que se aprenden en las escuelas y las universidades, y la eficacia de los estudiantes, de los profesionistas, en trabajos que requieren la preparación en esas disciplinas? Hay un vínculo muyfirme entre cuánto dinero se gasta en la preparación de un estudiante y los ingresos de por vida de él o de ella que obtendrán por sus trabajos, pero esto dista de ser una prueba de la competencia que, se supone, adquieren en las universidades, y su efectividad en el desarrollo profesional. No hay equidad en la desigualdad, y propongo este apotegma para el comité de selección de frases en letras de oro. En los sectores de menos ingreso, solo 5 de cada 100 estudiantes ingresa a la educación superior, en contraste con 60 de cada 100 que lo hace en los sectores de ingreso más alto -lo declaró recientemente el Subsecretario Tuirón de la SEP Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL SEIS: No una ventaja de lo público sobre lo privado, sino algo más profundo. La educación laica es un requisito del conocimiento libre; un componente esencial del estado laico que certifica la madurez disponible en el país; uno de los métodos para entenderse con la modernidad -o ahora con la globalización- en cualquiera de sus dimensiones, la impuesta y la que pese a todo llega a través de los ejemplos internacionales y del Internet. En época de analfabetismo religioso, la educación laica es una de las garantías formativas tanto de un espíritu ético y de una ética basada en la confianza racional como en el entendimiento racional de la conducta. No más, pero no menos. Concluyo mis anotaciones con una certeza: Devaluar -como se ha hecho- con prejuicios y arrogancias a la educación pública, es menospreciar, sin prueba alguna, una de las grandes rafees formativas de la nación; es ignorar la realidad educativa y es ajustar el criterio de realidad a las variedades del ascenso a cualquier costo. En este panorama, con sus errores, limitaciones y urgencia de autocritica, las universidades públicas han sido -y siguen siendo- uno de nuestros estímulos primordiales. Muchas gracias". Martes 30 de septiembre de 2008 ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE , NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMERITO A LA DRA. , , MARIA TERESA GARZA GONZALEZ Fotografia del evento con la presencia de la Dra. María Teresa Garza González. 1Ode septiembre de 2008. Página 28 "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 17 de junio de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Dra. María Teresa Garza González, por su amplia y valiosa trayectoria de 35 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facuitad de Ciencias Químicas. La Doctora Maria Teresa Garza González nació en Monterrey, NL. Realizó sus estudios profesionales en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, obteniendo el Título de Químico Industrial. Su calidad estudiantil la llevó a obtener el Reconocimiento a la Mejor Estudiante de México, otorgado por el CONA CyT, as[ como el Premio Valor Juvenil Nacional, otorgado por el Gobierno Federal, ambos en 1974. Inició su carrera como docente en 1973, al participar como auxiliar del Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias Químicas, y más tarde como maestra por horas impartiendo los cursos de: Microbiología General y Laboratorio de Microbiología General, incorporándose también como docente a la Facultad de Ciencias Biológicas. En 1993 culminó sus estudios de Maestría en Microbiología Industrial en la Facultad de Ciencias Químicas, iniciando su carrera como investigadora, misma que la ha llevado a publicar una veintena de artículos, asesorar tesis de licenciatura y posgrado y efectuarpresentaciones de trabajos en decenas de congresos nacionales e internacionales. Durante su desempeño docente en la Facultad de Ciencias Químicas se ha destacado impartiendo cátedra en los niveles de licenciatura y posgrado, donde ha recibido las más altas calificaciones en las evaluaciones a docentes que se aplican a los alumnos de esa Facultad, lo que en 1997 le permitió obtener el Premio al Desempeño Académico otorgado por la Sociedad Página 29 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Química de México, el Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos y la Asociación Mexicana de Química Inorgánica. Ha participado en la revisión, evaluación y modificación de los programas de estudio de las materias de su especialidad, así como de los planes de estudio de la carrera de Licenciado en Química Industrial y de los Posgrados en Ciencias de las especialidades de Microbiología Industrial y Procesos Sustentables. También ha apoyado el trabajo de las academias al participar como Coordinadora de Área y Jefa de la carrera de Licenciado en Química Industrial. En el 2005 obtuvo el Doctorado en Ciencias Biológicas con especialidad en Microbiología por la Universidad de La Habana. En su trayectoria profesional ha realizado múltiples proyectos de investigación en la industria, destacándose entre otros los efectuados con Cementos Mexicanos, S.A. de C. V.; Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, S.A. de C. V.; Qumiproductos, S.A. de C. V.; el Instituto de Protección Ambientaly Brissan Internacional. Poseedora de diversas distinciones, en el año 2006 recibió el Premio de Investigación UANL en el Área de Ciencias Exactas por el trabajo "Evaluación de las cinéticas de biodegradación de los componentes de mayor impacto en la gasolina ", en conjunto con la Facultad de Medicina, y en el 2007 obtuvo diversas menciones honoríficas otorgadas por la Sociedad Química de México, Sección Nuevo León, por sus trabajos de investigación. A lo largo de su carrera la Dra. María Teresa Garza González ha sobresalido por su profesionalismo, tanto en del aula como fuera de ella, convirtiéndose para sus estudiantes y colegas en un modelo de vida personal y profesional que con su entrega y dedicación a la docencia ha contribuido al engrandecimiento de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. Actualmente es profesora Titular de esta Facultad, colabora como Subdirectora de Posgrado en la misma y pertenece al Cuerpo Académico de Ciencias Farmacéuticas y Químico Biológicas, cultivando la línea de generación y aplicación del conocimiento Evaluación de la Calidad del Medio Ambiente, BiorremediaciónAmbiental ". Después de la lectura anterior, el lng. González solicitó a la Dra. Garza González pasar al estrado para recibir el nombramiento correspondiente. 4282-3-08/09. Una vez en el estrado, el Señor Rector le entregó a la Dra. María Teresa Garza González el Diploma que la acredita como Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Martes 30 de septiembre de 2008 ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO AL C.P. Y M.A. JOSÉ MAGDIEL MARTÍNEZ FERNÁNDEZ Fotografía del evento con la presencia del C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Femández. 1Ode septiembre de 2008. "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 5 de marzo de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al MA. José Magdiel Martínez Fernández, por su amplia y valiosa trayectoria de casi 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. El Maestro en Administración José Magdiel Martínez Fernández nació en Monterrey, Nuevo León, el 4 de mayo de 1941, hijo de maestros emprendedores. De 1960 a 1965 estudió la carrera de Contador Público y Auditor en la entonces Facultad de Comercio y Administración. Posteriormente, en la Escuela de Graduados de la Facuitad de Ciencias Químicas, estudió la Maestría en Administración con Especialidad en Recursos Humanos, para después regresar a la Facultad de Contaduría donde realizó estudios de Licenciado en Administración de Empresas. En esta dependencia ha participado en diferentes y ambiciosos proyectos: inició el laboratorio de Máquinas de Contabilidad, participó en la Fundación del Sistema Abierto de Enseñanza Superior, colaboró en la creación de la carrera de Licenciado enAdministración de Empresas, así como de la Maestría en Contaduría Pública, además de presidir el primer Comité Doctoral. Inició su carrera como docente de esta Universidad en 1968, con el título de Maestro de Tiempo Completo y Exclusivo. Desde 1980 es catedrático de posgrado en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Ante el Consejo Universitario ha sido Consejero Maestro por dicha dependencia en tres ocasiones, mismas en las que ha ocupado la jefatura del posgrado. Además, ha sido Presidente de la Asociación de Ex-alumnos de su Facuitad, miembro del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, del Colegio Nacional de Licenciados en Administración y durante más de 14 años ha sido integrante de la Honorable Comisión de Hacienda de la Universidad Autónoma de Nuevo León". Después de concluida la lectura de esta breve semblanza, el Señor Rector solicitó al Maestro José Magdiel pasar al estrado para recibir el nombramiento al que se hizo acreedor. Página 30 4283-3-08/09. Una vez en el estrado, el Señor Rector le entregó al C.P. y M.A. José Magdiel Martínez Femández el Diploma que lo acredita como Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 31 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO A LA MAESTRA ANA MARÍA CARDONA CEPEDA Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 que constituye un ejemplo a seguir en el ejercicio de la docencia universitaria. Ha participado en la elaboración de los programas por competencias académicas del Colegio de Filosofia, quepromueve la UANL en su Visión 2007-2012; ha sido jurado en innumerables exámenes profesionales de los alumnos de este Colegio; y creó el Seminario de Filosofia Latinoamericana, que se imparte dentro de la currícula del programa de la Licenciatura en Filosofia y Humanidades. Actualmente es la Decana de la Facultad de Filosofia y Letras, habiendo desempeñado con dignidad y responsabilidad institucional las comisiones y tareas que este cargo honorífico implica.También se desempeña como tutora de carrera, con la coordinación de la tutoría académica de la Facultad en el proyecto PROTAFIL; y está realizando las siguientes investigaciones: "Los valores en Latinoamérica, con énfasis en los valores en México", "Los valores en Monterrey" y "Los valores del estudiante de la UANL ", con el objetivo de dejarlas plasmadas en algunos libros que sirvan de apoyo a la carrera de Filosofia. En sus casi 35 años de estancia en la Universidad ha asistido a numerosos cursos, diplomados, seminarios, conferencias, foros y congresos relacionados con las humanidades, la filosofia y la enseñanza, así como de actualización pedagógica ". Después de dar lectura a esta semblanza, el Ing. González solicitó a la Maestra Cardona Cepeda pasar al estrado para recibir esa distinción. 4284-3-08/09. Una vez en el estrado, el Rector le entregó a la Maestra Ana Maria Cardona Cepeda el Diploma que la acredita como Profesora Emérita de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Fotografia del evento con la presencia de la Mtra. Ana María Cardona Cepeda. 1Ode septiembre de 2008. "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 19 de agosto de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Maestra Ana María Cardona Cepeda, por su amplia y valiosa trayectoria de casi 35 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Filosofi.a y Letras. La Profesora Ana María Cardona nació el 18 de julio de 1938 en la ciudad de Saltillo, Coahuila. Inició sus actividades docentes en la Facuitad de Filosofia y Letras en noviembre de 1973, por lo cual cuenta con más de 34 años de antigüedad en esta dependencia universitaria, en la que cursó la Licenciatura en Filosofia y las Maestrías en Metodología de la Ciencia y en Filosofia. Han sido ya muchas generaciones las que han pasado por las aulas donde impartió cátedra la Maestra Cardona, desempeñándose como docente de la Licenciatura en Filosofia y en otras áreas de la Facuitad, incluyendo el Sistema Abierto y a Distancia. También ha participado en comisiones importantes de gestión del conocimiento y relacionadas con la planeación y la evaluación curricular. En el año 2006 desempeñó un papel significativo como Presidenta de la Comisión de Vigilancia Electoral que condujo el proceso electoral que correspondía a ese periodo. Asimismo, ha sido representante maestra de la Facultad ante el Honorable Consejo Universitario, labor que realizó con entereza y apego a la normatividad universitaria. Actualmente atiende sus clases en el Colegio de Filosofia, impartiendo los cursos de Seminario del Pensamiento Contemporáneo, Historia de la Filosofia y Filosofia Moderna I y JI. También ha impartido cursos, seminarios y conferencias ajóvenes de diversas generaciones, por lo Página 32 Página 33 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO AL MAESTRO CÁSTULO EMIGDIO VELA VILLARREAL Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL miembro de la Comisión Académica del Consejo Universitario. Cabe mencionar que la gestión que tiene que realizar el responsable de dirigir esta Facultad no es tarea fácil, sin embargo, el Maestro Cástula logró trascender durante su permanencia al frente de la misma al establecer vínculos de trabajo entre los sectores productivo, de gobierno y de servicios. Ha participado en incontables cursos, seminarios y congresos, tanto a nivel regional como nacional e internacional, los cuales le permitieron enriquecer sus conocimientos en los diferentes campos en los que se ha desempeñado. También ha participado en una gran cantidad de ponencias, entre las que se encuentran el "Foro Calidad en Educación", en la Secretaría de Educación Pública de Nuevo León; "La globalización y el nuevo orden"; "Perfiles curriculares docentes y directivos para la realidad educativa del siglo XXI" y el congreso internacional "Calidad Total en México", organizado por la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT). Pero además de su trabajo en el área administrativa y docente, el Ing. Cástula destacó como jugador de fútbol americano con el equipo "Osos ", de cuyo staffde entrenadoresformó parte y después dirigiría como entrenador en jefe durante seis años; sin mencionar que se ha mantenido como jugador de softbol por más de treinta años. Entre las asociaciones en las que ha participado se encuentran la Sociedad Mexicana de Ingenieros, El Colegio de Ingenieros Mecánicos Electricistas y Electrónicos, la Asociación Mexicana de Ingenieros Mecánicos y Electricistas, la Asociación de Maestros de FIME y la Sociedad de Ex-Alumnos de esta Facultad". Después de concluida la lectura de esta semblanza, el Rector solicitó al Ing. Cástulo pasar al estrado para recibir el nombramiento correspondiente. 4285-3-08/09. Una vez en el estrado, el Ing. González entregó al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal el Diploma que lo acredita como Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fotografía del evento con la presencia del Mtro. Cástulo Emigdio Vela Vtllarreal. 1Ode septiembre de 2008. "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 5 de marzo de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al M.C. Cástulo Emigdio Vela Villarreal, por su amplia y valiosa trayectoria de 36 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El Maestro en Ciencias Cástulo Emigdio Vela Villarreal nació en General Treviño, Nuevo León, el 28 de enero de 1947. Estudió la carrera de Ingeniero Mecánico Administrador en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica durante el periodo 1965-1970, y posteriormente, en esta misma dependencia, la Maestría en Ciencias de la Administración con especialidad en Finanzas, grado que obtuvo en 1995. En 1972 inició su carrera como docente en la Facultad mencionada, al hacerse cargo de los cursos de fisica y dibujo; sin embargo, su área de mayor interés siempre ha sido la administración, por lo cual se dedicó a impartir materias relacionadas con este rubro, tanto a nivel de licenciatura como de posgrado. En su larga trayectoria docente dirigió y asesoró un sinnúmero de tesis, tanto a . nivel de licenciatura como de maestría, lo cual muestra una clara evidencia de su labor como tutor y asesor de varias generaciones de alumnos a quienes apoyó para que concluyeran con éxito sus estudios. Su desempeño administrativo inicia en 1978, al hacerse cargo de la Coordinación del área de Administración y Sistemas, puesto que ejerció por un periodo de seis años. De 1984 a 1990 también fue Secretario Académico de la Facultad; pero el cargo que más satisfacción le dejó fue el haber sido design.ado Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica durante dos periodos: 1996-1999/1999-2002, a lo largo de los cuales ocupó también la honrosa posición de Página 34 Página 35 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO A LA MAESTRA MARÍA ADELA MARTÍNEZ ÁLVAREZ Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL se ha desempeñado como parte de la Coordinación de Nutriología Básica, del Cuerpo Académico de Nutriología Clínica, y como integrante de las Comisiones Académica y de Honor y Justicia de la H. Junta Directiva de la Facuitad, así como en la Comisión de Bioseguridad del Comité de Investigación. También ha participado como docente de posgrado en la Facultad de Odontología, en las especialidades de Endodoncia y Periodoncia. Siempre ha colaborado en todas las actividades institucionales, caracterizándose por su excelente trabajo que le ha conseguido un gran aprecio de los estudiantes y profesores, por lo quefue distinguida con los nombramientos de Consejera Maestra suplente del 2000 al 2006; propietaria en el periodo 2006-2007 y Coordinadora de Asuntos Estudiantiles del año 2000 al 2006. En marzo de 2008 le fue conferida la Medalla a la Trayectoria Docente por la Asociación Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición, A. C., por su labor de más de 20 años en la formación de los nutriólogos. También ha participado en proyectos interinstitucionales, destacando el desarrollado por el DIF NLy la FaSPyN para la formulación y producción de "Alimentos adicionados con vitaminas y minerales para el adulto mayor", actualmente en la fase de producción de 12 toneladas anuales, y en la investigación sobre el "Impacto en el estado nutricio y calidad de vida de los adultos mayores consumidores de los alimentos adicionados con vitaminas y minerales". Asimismo, es responsable del proyecto PAICyT "Desarrollo de alimentos a base de leguminosas para el adulto mayor". Tiene publicaciones nacionales e internacionales en revistas indexadas, y es coautora del libro "Los Nutriólogos en México, Calidad Educativa Profesional. Proceso de Acreditación". Es becaria PROMEPy Vocal del Comité de Especialización en Nutriología Clínica, en el que ha desarrollado un importante papel para el crecimiento de este programa de posgrado. La Maestra Adela Martínez Álvarez se caracteriza por ser una persona humanitaria, servicial, sumamente amable, honesta, amigable y dispuesta siempre a compartir sus conocimientos tanto con sus alumnos como con sus compañeros maestros". Después de dar lectura a esta semblanza, el lng. González solicitó a la Maestra Adela Martínez pasar al estrado para recibir el nombramiento al que se hizo acreedora. Fotografia del evento con la presencia de la Mtra. María Adela Martínez Álvarez. 1Ode septiembre de 2008. 4286-3-08/09. Una vez en el estrado, el Señor Rector entregó a la Q.F.B. María Adela Martínez Álvarez, M.E.C., el Diploma que la acredita como Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 19 de agosto de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la QFB María Adela Martínez Álvarez, MEC, por su amplia y valiosa trayectoria de casi 35 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facuitad de Salud Pública y Nutrición. La Profesora María Adela Martínez Álvarez cursó la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo en la Facuitad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la cual egresó en el año de 1972. También obtuvo el grado de Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con especialidad en Química en el año de 1992. Actualmente cursa el Doctorado en Ciencias de los Alimentos en la Universidad Autónoma de Barcelona. Su labor como docente inicia en el año de 1974, al ingresar a la Facultad de Medicina de la UANL comofacilitadora de aprendizaje de la materia de Bioquímica y Metabolismo. A partir de 1985 ingresa a la Facultad de Salud Pública y Nutrición, donde hasta la fecha ha desarrollado labores de docencia como Profesora de Tiempo Completo. En el 2003 incursiona en el área de suplementos alimenticios con la asignatura Complementos y Suplementos de la Alimentación, lo que dio origen al Diplomado de Nutrición Clínica. En esta Facultad ha tenido un brillante desempeño como Subdirectora Académica en el periodo 1994-2000. Actualmente, como Coordinadora de Procesos de Evaluación, ha tenido un papel relevante para lograr la acreditación de la Licenciatura en Nutrición, al coordinar el proyecto de autoevaluación que culminó con la acreditación de dicho programa en abril de 2008. Promotora de la calidad educativa, anualmente participa en la Evaluación al Desempeño Magisterial de la planta académica de esta Facultad, siendo éste un proceso recientemente certificado por la norma ISO 9001: 2000. En trabajo colegiado Página 36 Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 ENTREGA DE LA DISTINCIÓN ACADÉMICA DE NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO AL DR. ANTONIO MANUEL DE LA ROSA RAMÍREZ Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Sánchez-Collado y Francisco Maluy Flores. Desde el inicio del posgrado se desempeñó como profesor de Endodoncia de la Maestría en Salud Pública y del curso de formación de profesores en Odontología Infantil. Como asesor de investigación recibió el premio a la "Mejor Tesis de Maestría" en el área de la salud de la UANL, y a nivel nacional ha recibido cinco premios y reconocimientos de primer lugar en concursos de investigación en Periodoncia por tesis de alumnos. Durante 20 años consecutivos ha sido coordinador del posgrado de Periodoncia, y desde su inicio ha publicado trabajos realizados por él y sus alumnos, lo que le ha valido el reconocimiento de "Maestro Extraordinario" en diversas universidades nacionales y extranjeras, como la Universidad Alberto Masferrer de San Salvador. Asimismo, ha sido nominado Investigador Asociado y Científico Visitante de las Universidades de Leeds, Inglaterra; Indiana, EUA; Texas, San Antonio; y la de Baylor, EUA, entre otras. El 20 de julio de 2006 esta última Universidad le otorgó un reconocimiento por su liderazgo como educador. También ha ocupado la Presidencia de diversas asociaciones, como la del Consejo Mexicano de la Asociación Dental Mexicana, de la Asociación Dental de Nuevo León, de la Asociación Noreste de Patología, de la Academia de Periodoncia del Noreste de México -de la que también es socio fundador-, de la Asociación de Odontología Infantil de Monterrey, de la Asociación Mexicana de Periodontología y del Colegio de Periodoncistas, A. C. Asimismo, en el 2001 recibió el Premio Cum Laude por la Asociación Dental Mexicana. En la actualidad sigue impartiendo cursos a nivel de licenciatura, como el de Periodoncia I y Periodoncia Clínica; es profesor y coordinador de los posgrados de Periodoncia, Endodoncia y Odontología Avanzada; miembro del Comité de Bioética y Maestro Visitante del posgrado de Periodoncia en la Universidad Complutense de Madrid, Bilbao, España. Recientemente, el 27 de septiembre de 2006, por acuerdo del Consejo Universitario de la UANL, recibió el Reconocimiento a la Excelencia del Desarrollo Profesional. Actualmente, además de cursar un Doctorado en Odontología, ocupa el cargo de Presidente del Consejo Mexicano de Periodoncia, que certifica el ejercicio de esa Especialidad en México". Una vez concluida la lectura de esta breve semblanza, el Rector solicitó al Dr. De la Rosa pasar al estrado para recibir el nombramiento correspondiente. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez. 10 de septiembre de 2008. 4287-3-08/09. Ya ubicado en el estrado, el Ing. González entregó al Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez el Diploma que lo acredita como Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León. "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 5 de marzo de 2008, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL al Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez, por su amplia y valiosa trayectoria de casi 42 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Odontología. El Dr. De la Rosa Ramírez realizó sus estudios profesionales en la Facultad de Odontología de la entonces Universidad de Nuevo León, los cuales culminó en 1964. Asimismo, en 1966 obtuvo el grado de Maestría en Ciencias Odontológicas con especialidad en Periodoncia. Desde sus épocas de estudiante recibió reconocimientos como alumno sobresaliente por su academicismo, motivo por el cualfue asignado instructor de Anatomía Descriptiva y Anatomía de Cabeza y Cuello; posteriormente su liderazgo le permitió ocupar la presidencia de la Sociedad de Alumnos. Su sobresaliente calidad académica le dio acceso a una beca para estudiar un posgrado en la Universidad de Baylor, en los EUA, donde realizó estudios de periodoncia y patología bucal con Maestría en Ciencias. En 1966 se incorporó a la Universidad de Nuevo León como maestro e investigador, creando el Departamento de Investigación Dental en la Facuitad de Odontología, con el apoyo de empresas y fundaciones internacionales que él mismo atrajo por sus estudios de investigación realizados en el extranjero. Ha sido maestro de ciencias básicas, como Histología, Patología y Periodoncia, destacando su labor como investigador por sus múltiples publicaciones en revistas nacionales y extranjeras sobre trabajos realizados en nuestra Universidad. Además de crear el Departamento delnvestigación,fue el creador del posgrado de Periodoncia en 1976, conjuntamente con los Doctores Antonio Ruiz Página 38 Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Premio de Investigación 2008 ENTREGA DE LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN 2008 Ciencias de la Salud l. Área: Trabajo: Investigador: Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Rogelio Vtllarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario; el Lic. Jaime J. GutiérrezArgiielles, Abogado General; y los premiados. 1Ode septiembre de 2008. El Rector expresó que nuevamente la UANL reconocerá los mejores trabajos de investigación desarrollados en el año 2007, premio que ha sido otorgado desde 1982 por acuerdo del Consejo Universitario del 23 de marzo de 1981. Desde esta f echa hasta el día de hoy se ha reconocido a 361 investigadores tomando en cuenta tanto a los responsables de los proyectos como a los colaboradores- en las diferentes áreas, sin incluir a los actuales. Este año, agregó el Rector, se registraron 77 trabajos, mismos que fueron analizados por la Comisión Académica del Consejo Universitario apoyándose en evaluaciones internas y externas realizadas por distinguidos expertos, así como por investigadores extra-njeros y miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), después de lo cual se acordó otorgar esta distinción a nueve trabajos, distribuidos en las siete áreas, ya que en las áreas de Ciencias de la Tierra y Agropecuarias y en la de Ciencias Exactas resultaron premiadas dos investigaciones. El Ing. González explicó que en esta ocasión el premio consiste en otorgar un diploma de reconocimiento y un cheque por la cantidad de $85,000.00 (OCHENTA Y CINCO MIL PESOS 00/100 M.N) por área premiada. Enseguida el Rectorprocedió a la entrega de estos premios, para lo cual solicitó al Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Universidad, que diera lectura a los títulos de los trabajos ganadores, así como a los nombres de los autores. A continuación el Dr. Ancer se abocó a realizar lo anterior, solicitando a cada una de las personas premiadas que al escuchar su nombre pasaran al frente a recibir su diploma y el cheque respectivo. 4288-3-08/09. Según lo estipulado, el Rector procedió a la entrega de los diplomas y los cheques correspondientes a cada uno de los premiados, mismos que se detallan en información anexa al final del acta. Página 40 "Generación de un potente vector adenoviral oncolítico altamente selectivo contra neoplasias asociadas al papilomavirus humano". Dr. Augusto Rojas Martínez Investigadores: Dr. lván Delgado Enciso M.C. Daniel Cervantes García Dra. Rocío Ortiz López Dr. Hugo Alberto Barrera Saldaña Dependencia: Facultad de Medicin:i Ciencias de la Tierra y Agropecuarias 2. Área: 2.1 Trabajo: Investigador: "Control reproductivo del catán (Atractosteus spatula)". Dr. Martín González Lázcari Investigadores: Dr. Roberto Eduardo Mendoza Alfara Dr. Carlos Javier Aguilera González Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas Investigador: "Estrategias de alimentación para el cultivo larvario de catán (Atractosteus spatula)". Dr. Roberto Eduardo Mendoza Alfaro Investigador: Dr. Carlos Javier Aguilera Gonzáiez Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas 2.2 Trabajo: Página 41 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL 3. Área: Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Ciencias Exactas "Uso del análisis envolvente de datos y técnicas de agrupamiento en optimización multicriterio". lng. Matilde Luz Sánchez Peña 3.1 T rnbajo: Investigadora: 6. Área: Humanidades Trabajo: Investigadores: Dependencia: 3.2 Trabajo: Investigador: Investigadora: M.C. María Guadalupe Villarreal Marroquín Dr. Mauricio Cabrera Ríos Investigadora: "Modelo estructural para explicar los síntomas psicosornáticos y el estrés desde la teoría transaccional". Dra. Mónica Teresa González Ramírez Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Investigador: Dr. René Landero Hernández "Estudio de la reducción del dióxido de carbono". Dr. Eduardo M. Sánchez Cervantes Dependencia: Facultad de Psicología Dra. Luisa Fernanda Cueto Gómez 7. Área: Dependencia: Facultad de Ciencias Químicas 4. Área: Ciencias Naturales Trabajo: Investigadora: Investigadores: Dependencia: Ingeniería y Tecnología Trabajo: Investigador: "Nanopartículas semiconductoras: Una alternativa para la degradación de contaminantes orgánicos presentes en agua residual y la generación de energía de manera sustentable". Dr. lsaias Juárez Ramírez "Mapeo cuantitativo de loci que controlan la resistencia a insecticidas en el mosquito Aedes aegypti (DIPTERA: CULICIDAE)". Dra. Karla Lizet Saavedra Rodríguez Investigadores: Dra. Leticia M. Torres Guerra Dr. Arquímedes Cruz López Dra. Lorena L. Garza Tovar M.C. María Elena Meza de la Rosa Dra. Adriana E. Rores Suárez Dr. Gustavo Ponce García Dr. lldefonso Fernández Salas Dr. Raúl Torres Zapata Dependencia: Facultad de Ingeniería Civil Facultad de Ciencias Biológicas 5. Área: Ciencias Sociales Trabajo: Investigador: "Tipo de cambio, posiciones netas de los especuladores y el tamaño del mercado de futuros del peso mexicano". Dr. Leonardo Egidio T arre Cepeda Investigadora: Lic. Oiga Igorevna Provorova Panteleyeva Dependencia: Facultad de Economía Páaina 42 Página 43 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 ENTREGA DE LOS PREMIOS UANL A LAS ARTES 2008 Premio VANL a las Artes 2008 l. 2. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeaci6n y DesarroUo Universitario; el Lic. Jaime J. Gutiérrez Argüelles, Abogado General; y los premiados. 1Ode septiembre de 2008. Para dar trámite a este punto el Ing. González informó a los presentes que este Premio fue instituido por el Consejo Universitario el 15 de junio de 1988, con el fin de reconocer, impulsar, estimular y promover a los universitarios distinguidos en los campos de la enseñanza, la investigación, la producción y/o la difusión del arte en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Hasta la fecha se ha reconocido con esta distinción la trayectoria de 72 personas, incluyendo los actuales. Para este año, continuó, se registraron 41 candidatos, cuya trayectoria fue analizada por la Comisión Académica de este Consejo, apoyándose también en evaluaciones externas. En esta ocasión se premiarán las cuatro áreas: Auditivas, Escénicas, Literarias y Visuales. Igual que el de Investigación, este premio consiste en otorgar un diploma de reconocimiento y un cheque por la cantidad de $85,000.00 (OCHENTA Y CINCO MIL PESOS 00/100 MN) por área premiada. 4289-3-08/09. Con el fin de proceder a la entrega de estos premios, cuya información detallada se incluye como anexo al final del acta, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Universidad, solicitó a las personas premiadas que al escuchar su nombre pasaran al estrado a recibir el diploma y el cheque estipulado para esta distinción. Página 44 3. 4. Área: Artes Auditivas Premiado: José Guadalupe Hemández Gama Dependencia: Facultad de Música Área: Artes Escénicas Premiado: Luis Mario Garza Garza Dependencia: Facultad de Anes Escénicas Área: Artes Literarias Premiado: Guillermo Felipe Meléndez Martínez Dependencia: Facultad de Derecho y Criminología Área: Artes Visuales Premiado: María del Rosario Guajardo Alanis Dependencia: Ese. lnd. y Prep. Téc. "Pablo Uvas" Página 45 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL INAUGURACIÓN DEL CAMPUS DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Este campus está integrado por las Facultades de Agronomía y de Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como por el Centro de Investigación y Desarrollo en Industrias Alimentarías, el Centro de Desarrollo de Agronegocios, el Centro de Exposiciones Agropecuarias, la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas y el Proyecto Invernaderos. El Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño, expuso lo siguiente: "Nuestro tiempo es de grandes retos y desafios. Con la creación de este nuevo campus lograremos un avance sustantivo en nuestras tareas fundamentales de formación de nuevos profesionales, de investigación científica, de aplicación y transferencia tecnológica y de apoyo a la solución de problemas específicos de nuestra entidad en el ámbito del desarrollo agropecuario. La idea que sustenta este nuevo campus es que la concentración fisica de los recursos humanos especializados y las condiciones materiales y tecnológicas apropiadas, en espacios estratégicos como el que hoy inauguramos, se traducirá en un fortalecimiento y consolidación de nuestra planta docente, sus cuerpos académicos, las líneas de investigación institucional y las alianzas estratégicas de nuestra Universidad con los sectores profesional, empresarial y social". El Gobernador de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás, manifestó que la Máxima Casa de Estudios de la entidad no se ha equivocado al agregar entre sus prioridades el campo de las ciencias agropecuarias, justo en el momento en que estas áreas son clave para resolver los grandes retos que actualmente se presentan en el mundo. Fotografia del evento con la presencia del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; y de izquierda a derecha, el Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Dr. Guillermo Dávalos Aranda; el Secretario Académico de la UANL, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; el Director de Comunicación y Relación con la Industria Monsanto Latinoamérica Norte, Dr. David Carpintero L6pez; el Secretario General de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez; el Presidente de la H. Junta de Gobierno de la UANL, Ing. Guadalupe E. Cedillo Garza; el Rector de la Universidad Autónoma de Chapingo, Dr. Aureliano Peña Lomelí; el Rector de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, M.C. Rafael Urzúa Macías; la Alcaldesa del Municipio de General Escobedo, Lic. Margarita Martlnez L6pez; el Secretario de Educación de Nuevo León, Dr. Reyes S. Tamez Guerra; el Director General de la Corporación para el Desarrollo Agropecuario de Nuevo León, Ing. Fermín Montes Cavazos; el Director de la Facultad de Agronomía, Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado; el Secretario de Asuntos Universitarios de la UANL, Dr. Filiberto de la Garza Ortiz; el Presidente Ciudadano de la Corporación para el Desarrollo Agropecuario de Nuevo León, Ing. Antonio Manuel García Garza; y el Directordel Centro de Exposiciones del Campus Agropecuario, Dr. Gustavo Moreno Degollado. 4 de septiembre de 2008. Con una regia celebración, la Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró, en el marco de su 75 aniversario, el Campus de Ciencias Agropecuarias. En presencia del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás, e invitados especiales, el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, hizo oficial la apertura de este nuevo campus ubicado en el municipio de General Escobedo, N.L., culminando esta obra después de que en marzo de 2007 se colocara la primera piedra. Durante la ceremonia de inauguración, la UniversidadAutónoma de Nuevo León firmó convenios de colaboración científico-académica con la Universidad Autónoma de Aguascalientes, la Universidad Autónoma de Chapingo, la Universidad Agraria Antonio Narro y la empresa Monsanto Latinoamérica Norte. A estas instituciones se agregaron cerca de 15 empresas y centros educativos que previamente firmaron el acta compromiso de alianza estratégica y convenios de colaboración, con el propósito de establecer lazos para contribuir, impulsar y promover el desarrollo educativo, científico y tecnológico del área agropecuaria, así como los procesos de producción alimenticia en beneficio del país. "Son estos días los que han llevado al mundo a reconocer que hay en el escenario del corto plazo una gran crisis de alimentos. La incorporación de economías muy pobladas a la adquisición de productos del campo está poniendo en crisis este sector, problema que solo podrá resolverse mediante la reorientación de comportamientos de consumo y de revolución tecnológica, Es por ello que al integrar las Facultades de la Universidad vinculadas con estas ciencias, agregarle elfactor de investigación y desarrollo tecnológico y vincularse con grandes corporaciones nacionales y globales, nuestra Universidad va caminando por el sendero correcto y tomando una posición de liderazgo en la economía nacionaI", expresó el Gobernador de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás. Atestiguaron este acto el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Léon, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; el Secretario de Educación en Nuevo León, Dr. Reyes S. Tamez Guerra; el Director General del Programa Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento, Dr. Jaime Parada Á vila; el Rector de la Universidad Autónoma deAguascalientes, M.C. Rafael Urzúa Macías; el Rector de la Universidad Autónoma de Chapingo, Dr. Aureliano Peña Lomelí; El Director de Comunicación y Relación con la Industria Monsanto Latinoamérica Norte, Dr. David Carpintero López; la Alcaldesa del Municipio de General Escobedo, Nuevo León., Lic. Margarita Martínez López; el Presidente Ciudadano de la Corporación para el Desarrollo Agropecuario de Nuevo León, lng. Antonio Manuel García Garza; el Secretario General de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez; el Secretario Académico de la UANL, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; el Director de la Facultad de Agronomía, Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado; y el Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Dr. Guillermo Dávalos Aranda. El Campus de Ciencias Agropecuarias tiene 18 mil 770 metros cuadrados de construcción destinados a formar recursos de alta calidad académica y realizar investigación y transferencia tecnológica, que serán la base para que Nuevo León se convierta en una Sociedad Internacional del Conocimiento. Página 46 Página 47 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas. Facultad de Agronomía. Centro de Desarrollo de Agronegocios. Página 48 Fotografia del evento con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Paras; la Alcaldesa del municipio de General Escobedo, Lic. Margarita Martínez López; el Secretario de Educación del Estado de Nuevo León, Dr. Reyes S. Tarnez Guerra; el Director de la Facultad de Agronomía, Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado; autoridades universitarias, invitados especiales, personal académico y administrativo y alumnos de la Facultad deAgronomia 4 de septiembre de 2008. Página 49 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Centro de Investigación y Desarrollo en Industrias Alimentarias de la Facultad de Agronomía. ~ ~ Fotografía del recorrido del Centro de Investigación y Desarrollo en Industrias Alimentarias con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; la Alcaldesa del municipio de General Escobedo, Lic. Margarita Martínez L6pez; el Director de la Facultad de Agronomía, Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado, autoridades universitarias, invitados especiales, personal académico, personal administrativo y alumnos de la Facuitad de Agronomía. 4 de septiembre de 2008. Página SO Fotografía del evento con la presencia del Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; la Alcaldesa del municipio de General Escobedo, Lic. Margarita Martínez L6pez; el Secretario de Educación en Nuevo León, Dr. Reyes S. Tamez Guerra, el Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Dr. Guillermo Oávalos Aranda, autoridades universitarias, invitados especiales, personal académico, personal administrativo y alumnos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. 4 de septiembre de 2008. Página 51 �Gaceta Unive1sitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 ¿~tu;M Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL PREMIO A LA EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL Fotografia del recorrido al Centro de Exposiciones del Campus de Ciencias Agropecuarias con la presencia del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Paras; la Alcaldesa del municipio de General Escobedo, Lic. Margarita Martínez López; el Director del Centro de Exposiciones, Dr. Gustavo Moreno Degollado, autoridades universitarias, invitados especiales y personal del Centro de Exposiciones. 4 de septiembre de 2008. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Reyes S. Tarnez Guerra, Secretario de Educación del Estado de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méodez, Secretario Académico; Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; el Dr. Filiberto de la Gana Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Plaoeación y Desarrollo Universitario; y los egresados distinguidos. 17 de septiembre de 2008. El pasado Miércoles 17 de septiembre de 2008 en el Auditorio del Aula Magna en el Colegio CivilCentro Cultural Universitario se llevo a cabo la entrega de Reconocimientos a la Excelencia en el Desarrollo Profesional a 51 egresados distinguidos Es la cuarta ocasión que se realiza esta ceremonia, habiéndose reconocido en el año 2005 y 2006 a 53 egresados, en cada una, y en el año 2007 a 50 egresados. Egresados distinguidos, generación 2008: Centro de Exposiciones del Campus de Ciencias Agropecuarias. Página 52 Agronomía Arquitectura Arquitectura Artes Escénicas Artes Visuales Artes Visuales Artes Visuales Ciencias Biológicas Ciencias Biológicas Ciencias de la Comunicación Ciencias de la Tierra Ciencias de la Tierra Ciencias de la Tierra Ciencias Físico Matemáticas Ciencias Físico Matemáticas Ciencias Físico Matemáticas Ing. Juan Lorenzo Palau Alanís Arq. Horacio González Elizondo LOl. David Israel Medina Elizondo Lic. José Alberto Urrutia Valencia Lic. Carolina Levy Handal Lic. Moisés Lugo Lozano Lic. Guillermo Osorio de Dios Dr. Juan Manuel de la Fuente Martinez Biól. Héctor Manuel Villalón Moreno Lic. Elizabeth CerdaAnd.rade Ing. Héctor Luis de la Campa Toledo Ing. Karla Patricia O1vera Carranza Ing. Ulises Rodríguez González Dr. Romeo Humberto de Coss Gómez M.A. Martha Elena Juárez Mar Lic. Jorge Alberto Vallejo Luna Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Ciencias Forestales Ciencias Políticas y Admón. Pública Ciencias Químicas Ciencias Químicas Ciencias Químicas Ciencias Químicas Contaduría Pública y Administración Contaduría Pública y Administración Contaduría Pública yAdministración Derecho y Criminología Economía Enfermería Filosofía y Letras Filosofia y Letras Filosofia y Letras Filosofía y Letras Filosofia y Letras Filosofía y Letras Filosofia y Letras Ingeniería Civil Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería Mecánica y Eléctrica Medicina Medicina Medicina Veterinaria y Zootecnia Música Música Odontología Organización Deportiva Psicología Salud Pública y Nutrición Trabajo Social y Desarrollo Humano lng. Odilia Eufracio Obregón Lic. Felipe SolísAcero lng. Guillermo García Cano Toledo Q.l. José Femando Jáuregui Zavala Ing. Hilario Lozano Montemayor Q.F.B. Sergio Antonio Salazar Salazar Lic. Gilberto Garza López C.P. Románg. MartínezMéndez Lic. Gerardo Treviño González Lic. Luis Santos de la Garza Dr. Jesús Marcos Yacamán Lic. María Esther Campos Saldaña Lic. Carlos Alan González Orozco Lic. Elvia Montserrat Hernández Mauricio Dra. Ilda Elizabeth Moreno Rojas Lic. Rebeca Portugal Vargas Dr. José Luis Ramírez Romero Dr. Patricio Solís Gutiérrez Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal Ing. Raúl Salinas Jiménez Ing. Jesús Rodolfo González Soto lng. Jorge Antonio Palomares Ruiz lng. Oziel SalinasArizpe Ing. Juan Carlos Vela Benavides Ing. Gilberto S. Zambrano de León Dr. Genaro Levinson Marcovich Q.C.B. RitaElsaRositas Martínez MVZ Juan Luis Borrego Elías Lic. Juan de DiosAguilar Gloria Lic. Rafael Blázquez Ortiz Dr. Albano Flores Villarreal Lic. Arturo Muñiz Rocha Lic. Gerardo Jesús GarcíaAmarante MSP. María Claudia de la Fuente Casas Lic. PatriciaAguirre Zurita Mensaje del Sr. Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño: Egresados distinguidos, invitados especiales, señoras y señores. Nos complace estar reunidos el día de hoy con todos ustedes, en este magnífico recinto universitario, lugar donde nació nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León, en presencia de las más altas autoridades de esta máxima casa de estudios, y teniendo como testigos al Señor Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León: Lic. José Natividad González Parás, a Don Miguel Barragán Villarreal Presidente del Consejo Consultivo Externo y al Ing. Fausto !barra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL. En este día, entregaremos el RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL, distinción instituida por nuestro Consejo Universitario, con el propósito de reconocer a los egresados distinguidos de nuestra institución, sumando estos reconocimientos a los que hemos entregado ya, a nuestros alumnos mérito académico, profesores eméritos, investigadores y artistas, así como a personajes con gran trayectoria y estrechamente vinculados con la uanl. todos ellos actores protagónicos del engrandecimiento de nuestra alma mater. Esta ceremonia es uno de los actos más solemnes de la vida universitaria, y deseamos que sea para ustedes, los homenajeados el día de hoy, un momento especial que deje profunda huella en sus vidas y llene de orgullo a todos sus seres queridos. Página 54 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Hoy, distinguimos a universitarios de diferentes generaciones, algunos de ellos egresados hace varias décadas y otros en las años más recientes, pero todos ellos dignos de mención por su trayectoria una vez egresados de nuestra Universidad, actuantes en los más variados campos profesionales, empresariales, académicos, artísticos y sociales. Como se sabe, una de las funciones sustantivas de nuestra Máxima Casa de Estudios es la formación de los profesionales que requiere el desarrollo económico, social, político y cultural de nuestra entidad, nuestra región y el país. Y es ésta una función que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha cumplido con creces, como lo muestra claramente el grupo de distinguidos egresados que hoy reconocemos. Y además, debemos decirlo, es una función que nuestra Universidad ha cumplido durante bastante tiempo, pues este año de 2008 estamos felizmente cumpliendo el 75 aniversario de creación de nuestra casa de estudios, tres cuartos de siglo en los que ha sido semillero fecundo de los profesionales, los intelectuales, los científicos y artistas que han hecho de Nuevo León una entidad líder en nuestro país y fuera de México. De modo que, al reconocer y distinguir la actuación brillante de nuestros egresados, refrendamos nuestro compromiso de formar, y de formar bien, integralmente, a nuestros estudiantes, quienes acuden a nuestra institución para allegarse lo conocimientos y competencias, actitudes y valores importantes para desarrollarse como personas exitosas y sensibles en un mundo complejo y altamente competitivo. Creada en el año de 1933 por un puñado de ciudadanos visionarios, comprometidos con el crecimiento y el desarrollo de Nuevo León, y preocupados por garantizar el derecho de los jóvenes del estado y de todo el norte del país a la educación y la cultura que nuestras leyes mandatan, la Universidad de Nuevo León es en la actualidad un pilar fundamental del sistema de educación superior a nivel nacional, y nos sentimos muy orgullosos de ser considerados la mejor universidad pública estatal de México. Dada su dimensión y su proyección actual, resulta dificil imaginar los comienzos modestos que tuvo nuestra institución hace 75 años, cuando inició su primer año lectivo con tres escuelas profesionales, dos escuelas técnicas, la Preparatoria y la Escuela Normal, con una matricula conjunta de poco más de mil ochocientos estudiantes y 218 profesores. Hoy nuestra Universidad atiende a una matricula de más de 125 mil estudiantes, quienes se están formando en todas las áreas disciplinarias y del conocimiento, algunas de las cuales son profesiones o disciplinas de frontera, en el propósito de convertir a nuestra casa de estudios en un importante polo de desarrollo científico, tecnológico, humanístico y cultural. Un adagio de la sabiduría milenaria que todos conocemos dice que al árbol, por sus frutos lo conoceréis. Y lo mismo puede decirse de nuestra Universidad. Que si ustedes quieren saber qué es nuestra Universidad, por sus frutos la conoceréis, es decir, por sus egresados, por los hombres y mujeres que han pasado por sus aulas y que una vez concluidos sus estudios y su formación en nuestro ámbito, han salido a dar lo mejor de sí mismos en nuestro estado, en nuestro país y en el extranjero. El conjunto de los universitarios que hoy reconocemos es una muestra representativa de los muchos egresados distinguidos que ha formado esta casa de estudios. No son los únicos, pero sí son dignos representantes del talento universitario que esta institución produce, y se desenvuelven en los más diversos campos de la actividad social: en las empresas y en el servicio público, en la vida académica y en las instituciones políticas, en las cámaras industriales y en las organizaciones no gubernamentales, en el arte y en la ciencia, en los tribunales y en el servicio comunitario. Los felicitamos porque, junto con el éxito y el reconocimiento del que gozan por su desempeño profesional y sus logros, han contribuido a labrar colectivamente el prestigio de nuestra querida Universidad como una institución educativa de calidad. Página 55 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Las instituciones sociales, como creaciones del hombre, son entes esencialmente históricos, porque actúan siempre en una circunstancia temporal específica, y porque su naturaleza o esencia no es una cualidad intemporal, sino la suma de sus circunstancias vividas, la suma de sus dificultades y sus realizaciones, la suma de los hombres y mujeres que le dan vida en el tiempo. La Universidad Autónoma de Nuevo León, así, es el producto histórico-cultural del esfuerzo y la actuación de todos los que la integramos en este momento, y de quienes la han conformado en los 75 años de su historia. Se trata, como se pueden ustedes imaginar, de un conjunto humano vastísimo, integrado por miles de mexicanos y mexicanas que nos reconocemos como orgullosos integrantes y egresados de esta Universidad mexicana. Miles de mexicanos y mexicanas que debemos buscar que nuestro desarrollo personal vaya siempre en consonancia con el desarrollo de la comunidad, y conduciéndonos de acuerdo con nuestro lema institucional, que nos dicta, como un irrenunciable imperativo moral: Alentad la flama de la verdad! Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 CEREMONIA CÍVICA DE ABANDERAMIENTO EN EL ASTA MONUMENTAL DE LA EXPLANADA DE RECTORÍA ' ' -,, ~nM·,·r\t1ri,, "' Nl Muchas felicidades y muchas gracias por su atención. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José de Jesús Arias Rodríguez, Subsecretario de Desarrollo Político y Relaciones Institucionales; el Lic. Luis Lázaro Salazar, Director de Acción Cívica del Estado de Nuevo León; el Diputado Gregorio Hurtado Leija, Presidente del H. Congreso del Estado de Nuevo León; el Magistrado Ángel Mario García Guerra, Miembro del H. Tribunal Superior de Justicia; la Profra. Mima Bertha Triana Contreras, Representante de la Secretaria de Educación en la entidad ; y autoridades universitarias. 19 de septiembre de 2008. Una monumental enseña tricolor ondea en el cielo de Ciudad Universitaria, luego de que fue abanderada el asta de Rectoría en ceremonia cívica que reunió el 19 de septiembre a las autoridades, maestros, alumnos, investigadores y trabajadores de la UANL. "Vengo en nombre de México a encomendar a vuestro patriotismo esta bandera que simboliza su independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su territorio. ¿Protestáis honrarla y defenderla con lealtad y constancia?", preguntó Luis Lázaro Salazar, Director de Acción Cívica del Estado. "sí, protesto", contestó enérgico el Rector de la UANL, José Antonio González Treviño. "Al concederos el honor de ponerla en vuestras manos, la patria confia en que como buenos y leales mexicanos sabréis cumplir vuestra promesa", contestó el funcionario estatal para cumplir con la toma de protesta de abanderamiento en el asta de la Explanada de Ciudad Universitaria. "Esta ceremonia cívica de abanderamiento cobra un gran significado para todos los universitarios, porque precisamente la estamos realizando en el mes patrio, que además es el mes en que nuestra institución cumple 75 años", expresó emocionado el Rector José Antonio González Treviño. Durante este acto solemne, el funcionario universitario compartió con los jóvenes estudiantes el significado de la bandera ante los invitados a la Máxima Casa de Estudios, encabezados por José de Jesús Arias Rodríguez, Subsecretario de Desarrollo Político y Relaciones Institucionales, quien acudió en representación del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás. Página 56 Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 En su mensaje, el Rector de la UANL explicó que la bandera nacional es un símbolo patrio; el sello que identifica a los mexicanos en su independencia y en su hermandad; con la cual los héroes mexicanos han cobijado sus ideales buscando un México libre,justo y soberano. Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 VIVEN EL 75 ANIVERSARIO DE LA UANL "La bandera representa en sus colores la esperanza, la pureza y la sangre del martirio y de la gloria. Este símbolo patrio nos inspira a seguir trabajando con dedicación, con nacionalidad, para la transformación de México en un estado democrático y justo. Los convoco a honrarla con nuestras acciones, con nuestras actitudes y valores, difundiendo en toda la comunidad el respeto y el cariño a éste y a todos los símbolos patrios de nuestra nación", manifestó emocionado. En su oportunidad, el Subsecretario de Desarrollo Político y Relaciones Institucionales en la entidad, José de Jesús Arias Rodríguez, expresó que en este acto simbólico la sociedad, a través del gobierno y como su representante, entrega a una gran institución como es la UANL el lábaro patrio, que es lazo de unión y fortaleza de los mexicanos. "El abanderamiento de la UANL entraña el compromiso institucional y personal de honrar y proteger la enseñanza nacional, fomentando entre quienes forman parte o guardan relación con esta gran institución los valores nacionales. Es particularmente emotivo abanderar a nuestra Máxima Casa de Estudios en días en que vive momentos estelares de su historia, como es la conmemoración de su 75 aniversario", declaró el Subsecretario. Arias Rodríguez enfatizó que la bandera es un símbolo vivo; que en la pequeña dimensión de sus colores se sintetiza la grandeza de la patria. "Por ello, qué importante que en este acto podamos conjuntar el hondo significado de los símbolos patrios con los grandes y trascendentes valores que representa la Universidad, y que en su nombre los sintetiza: la universalidad de las ideas". En esta ceremonia también estuvo presente el diputado Gregorio Hurtado Leija, Presidente del H. Congreso del Estado; el Magistrado Ángel Mario García Guerra, del H. Tribunal Superior de Justicia; y la profesora Mima Bertha Triana Contreras, en representación del Secretario de Educación de la entidad. Asimismo participaron en este acto elementos del Ejército del 22 Batallón de Infantería de la Séptima Zona Militar; la Banda de Música del Gobierno del Estado, dirigida por Alfredo Guerrero de la Rosa; y la banda de guerra y escolta Lobos de la Escuela Secundaria Técnica "Genaro Salinas Quiroga". Fotografla del evento con la presencia del lng. José A. González Treviño, Rector de la UANL; el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Paras; y el Secretario de Educación Pública del Estado de Nuevo León, Dr. Reyes Silvestre Tamez Guerra. 25 de septiembre de 2008. La Universidad Autónoma de Nuevo León -entre gritos, porras, música de mariachi y las tradicionales mañanitas- llegó a su aniversario número 75 con la familia universitaria en pleno, en acto cien por ciento festivo que encabezó el Rector, Ing. José Antonio González Treviño. Y como uno de los egresados distinguidos con que cuenta la Máxima Casa de Estudios, el Gobernador, Lic. José Natividad González Parás, ex alumno de la Facultad de Derecho y Criminología atendió a la convocatoria para festejar en este año emblemático el 75 aniversario de su AlmaMáter. Ceremonia de Abanderamiento. 19 de septiembre de 2008. Ceremonia de Abanderamiento. 19 de septiembre de 2008. Página 58 "Con el orgullo de pertenecer a esta gran Universidad, y con la representación del pueblo y el Estado de Nuevo León, felicito a la Universidad Autónoma de Nuevo León por sus 75 años de vida plena", dijo emocionado el mandatario estatal. Página 59 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 CONGRESO DEL ESTADO HONRA A LA UANL FIESTA AZULY ORO El lugar tenía que ser el más indicado para organizar una fiesta de tal magnitud: la Explanada de Ciudad Universitaria, donde se ubica la Torre de Rectoría. Ahí se congregaron poco más de 15 mil estudiantes de la Máxima Casa de Estudios, en representación de los 125 mil compañeros que están inscritos en esta institución educativa. Y todos ellos, portando su playera conmemorativa del 75 aniversario de la UANL, gritaron porras, cantaron, bailaron y hasta hicieron piruetas en el aire, porque había que hacerlo. La convocatoria era sencilla y clara: ¡Vive el 75! El lng. José Antonio González Treviño encabezó la fiesta, rodeado de todo su equipo de trabajo formado por el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; el Dr. Filiberto de la Garza, Secretario de Asuntos Universitarios; y la M.C. Mayra Covarrubias, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario. En un día nublado, pero sin lluvia, inició la intensa jornada que este 25 de septiembre se habría de vivir en la UANL. El mensaje del Rector en la fiesta donde se repartió pastel a toda la familia universitaria fue preciso y emotivo: hoy la Universidad Autónoma de Nuevo León está en la cúspide de la educación superior en México. "Es una gran celebración y la estamos viviendo con mucha alegria, recordando la creación de esta Universidad en 1933, cuando inició con mil 800 estudiantes, y en este 2008 le estamos dando oportunidad a 125 mil jóvenes de formarse en programas de buen calidad, y esto la convierte en una gran celebración", dijo emocionado el ejecutivo de la UANL. El lng. José Antonio González Treviño dijo estar muy contento de que la Explanada de Ciudad Universitaria luciera abarrotada con la participación de estudiantes, maestros y trabajadores de la Máxima Casa de Estudios. "Estoy muy contento de que aquí esté representada toda la comunidad universitaria; la razón de ser de la Universidad, que son sus estudiantes. Aquí se han reunido 15 mil jóvenes para cantarle las mañanitas a nuestra Institución en esta área emblemática como es la Explanada", agregó. Se dijo además satisfecho de que el Gobernador, Lic. José Natividad González Parás, como egresado de la UANL, se haya hecho presente en esta celebración, que se vivió ante las máximas autoridades. El Ing. José Antonio González Treviño en su discurso ante el H. Congreso del Estado de Nuevo León. 25 de septiembre de 2008. "Si en el seno de este Congreso fue donde se dieron los primeros pasos para concretar la institucionalización de la Universidad, es oportuno y pertinente que estemos aquí hoy dimensionando los alcances de lo conseguido y vislumbrando nuevos horizontes de nuestra Casa de Estudios", pronunció ante la Cámara de Diputados de Nuevo León el Rector, lng. José Antonio González Treviño. En la sesión solemne que el H. Congreso del Estado realizó para conmemorar el 75 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la máxima autoridad universitaria tomó la tribuna para honrar la memoria de los nuevoleoneses ilustres que, en tiempos dificiles, supieron bregar contra las circunstancias y pusieron su mejor esfuerzo por el engrandecimiento de la patria chica y de la nación mexicana. El Rector de la UANL recordó así a hombres como Fray Servando Teresa de Mier, José Eleuterio González, Raúl Rangel Frías y Alfonso Reyes, a quienes honra toda la comunidad universitaria en el marco de este aniversario de intensa vida académica. CONGRESO HONRA ALA UANL "Sin duda, esta reunión es una bonita convivencia universitaria, de gran celebración con motivo del 75 aniversario del Alma Máter del Estado de Nuevo León", concluyó mientras se escuchaban las notas musicales del mariachi de la Preparatoria No. 7. El diputado Ángel Valle de la O, Presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, encabezó la sesión solemne que se realizó el 25 de septiembre, con motivo del 75 aniversario de la UANL. Atestiguó este acto el Gobernador, Lic. José Natividad González Parás. Todos y cada uno de los representantes de los distintos partidos que integran el Congreso (PRD, PT, Nueva Alianza, PRI y PAN) y que subieron a la tribuna, coincidieron en que la Máxima Casa de Estudios de la entidad ha sido gestora del desarrollo económico, social, cultural y político de Nuevo León. Todos ellos recordaron que un día como hoy, pero de hace 75 años, inició actividades la Universidad, luego de que el 7 de noviembre de 1932 el Congreso del Estado aprobara la iniciativa de su creación, impulsada por el entonces presidente José Vasconcelos. Página 61 Página 60 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 El primero en tomar la palabra fue el diputado Guillermo Gómez Pérez, del PRD, quien dijo que era merecido este homenaje, ya que ofrecer durante 75 años la oportunidad de estudios a la comunidad es muy alentador, sobre todo si se vive en una época dificil. "Es un reconocimiento para quien sobrevive en un país lleno de adversidades, considerando además que hablamos de una universidad pública; les pedimos a ustedes no sucumbir ante las políticas de mercado y seguir trabajando bajo parámetros de igualdad y calidad", puntualizó. El Lic. Gerardo García Maldonado, legislador por el PT, se congratuló de que en este aniversario la UANL y el Congreso del Estado se volvieran a entrelazar, como sucedió hace 76 años cuando se hizo la propuesta de crear la primera universidad en esta ciudad. "Y hoy vemos que la Universidad Autónoma de Nuevo León es el motor de la educación superior'', concluyó. Tocó turno a la Líe.Blanca Nelly Sandoval Adame, representante del partido Nueva Alianza, quien compartió cifras de la Máxima Casa de Estudios en sus inicios y a 75 años de distancia; destacó el número de alumnado en 1933 -solo mil 462-, cifra irrisoria comparada con los más de 125 mil estudiantes inscritos en este semestre en curso. "Para Nuevo León, la UniversidadAutónoma de Nuevo León ha sido semillero de grandes hombres y mujeres, líderes en todas las áreas del conocimiento", pronunció Francisco González Rodríguez, líder del PRI en el Congreso, coincidiendo con él Noé Torres Mata, del PAN, quien dejó claro que la Máxima Casa de Estudios ha sido un agente de cambio de las mejores causas. Fue el legislador panista quien enumeró los "cinco ingredientes" por los que destaca la UANL: trascendencia, trabajo, servicio público, compromiso universitario y reconocimiento. Por último el Lic. Ángel Valle de la O, presidente en funciones del Congreso del Estado, fue enfático al declarar que 1933 fue el año en que se cumplieron los sueños de tener una universidad en Nuevo León: "1933 fue el inicio de una historia de desarrollo de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el transcurso de los años". Mensaje del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL.: Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León. Diputado Lic. Gregorio Hurtado Leija, Presidente de la Mesa Directiva de la septuagesima primera Legislatura del Honorable Congreso del Estado de Nuevo León. Señoras y señores Diputados, integrantes de esta Honorable Septuagésima Primera Legislatura del Estado de Nuevo León. Don Miguel Barragán Villarreal, Presidente del Consejo Consultivo Externo de la UANL e integrantes de este importante organismo para nuestra institución. Ing. Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL. Ing. Guadalupe Evaristo Cedillo, Presidente de la H. junta de gobierno e integrantes de la misma. Ing. Graciano González Alanís, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL y miembros del comité ejecutivo. Señores ex Rectores de esta máxima Casa de Estudios. Secretarios de la UANL encabezados por el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General. Integrantes del H. Consejo Universitario: Consejeros Ex Oficio Consejeros Profesores Consejeros Alumnos Compañeros universitarios, invitados especiales, señoras y señores: Páaina 62 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Hoy se cumplen, venturosamente, 75 años del inicio de las actividades de nuestra Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León, institución que inició su primer año lectivo un 25 de septiembre del ya lejano año de 1933, de acuerdo con el decreto número 94, expedido ese mismo año por la Cuadragésima Cuarta Legislatura de este Honorable Congreso. Con la creación de la Universidad de Nuevo León, en esa fecha que hoy recordamos, culminaba un largo proceso de desarrollo de los estudios medios y superiores en la entidad,iniciado en el siglo dieciocho con los planteles creados y sostenidos por la Iglesia y desarrollado en el diecinueve con las escuelas profesionales de Derecho, Medicina y Farmacia, y el célebre Colegio Civil del Estado. La iniciativa de su fundación, que había tenido antecedentes notables en la década anterior, impulsados desde el centro por José Vasconcelos y otros educadores, cristalizó en la institución cuyos primeros trabajos coordinó en forma entusiasta y eficiente el doctor Pedro de Alba, enviado especial de la secretaría de Educación Pública para tal menester. En este proceso de gestación de una institución que todos los sectores de la sociedad nuevoleonesa esperaban, y que a todos entusiasmaba, el Congreso estatal jugó un papel fundamental desde el año anterior, 1932, cuando los directivos de los planteles educativos entonces existentes sometieron a su consideración el proyecto de creación de una Universidad en esta ciudad norteña, proyecto que el cuerpo legislativo acogió positivamente en su sesión del 7 de noviembre de 1932, asegurando que se tomarían las medidas necesarias para que el proyecto de dicha Universidad fuera "una halagadora realidad". El 25 de febrero de 1933 quedó constituido el Comité Organizador de la Universidad, presidido por el doctor Pedro de Alba (quien anteriormente había sido director de la Facultad de Filosofia y Letras y de la Escuela Nacional Preparatoria, en la Universidad Nacional), y el 31 de mayo, por medio del decreto 94 de este Congreso del Estado, se promulgaba la Ley Orgánica de la institución que estaba por nacer. Cumplíanse así los sueños de un grupo de notables y visionarios nuevoleoneses que desde años atrás habían luchado por la creación de una institución de educación superior en esta pujante ciudad. Una institución que impulsara el desarrollo económico y social del Estado formando a los técnicos y profesionistas que el mismo demandaba. Una institución que garantizara el derecho a la educación de numerosos jóvenes que en esta ciudad, en el estado y en la región, clamaban por este servicio educativo, y que por no existir debían dejar la ciudad y a sus familias para continuar sus estudios profesionales en la capital o el extranjero. 1933 fue el año en que todos esos planes y esos sueños pudieron cristalizar. Pero al mismo tiempo que un año de culminación, de realización de proyectos, 1933 es el año de inicio de una historia de desarrollo, de grandes logros y de un crecimiento impresionante de nuestra institución en el curso de los años. Es dificil imaginar, cuando conocemos la realidad y dimensión presente de nuestra casa de estudios, los inicios modestos de aquel año de 1933, cuando una planta de poco más de doscientos profesores atendía a una matrícula conjunta de mil ochocientos estudiantes en las tres facultades, las dos escuelas técnicas, la Preparatoria y la Escuela Normal, que conformaban esa nuestra naciente Universidad. En la actualidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León atiende a una matrícula de más de 125 mil alumnos, en los diferentes niveles educativos y en la vasta pluralidad de disciplinas y campos de conocimiento que integran su oferta académica. Somos, orgullosamente, la Universidad pública estatal de mayor reconocimiento en el país, tanto por la calidad de nuestros programas y egresados como por nuestros importantes grupos de investigadores, científicos, intelectuales y artistas. Este importante desarrollo, por supuesto, se debe al esfuerzo conjunto de todos los universitrios que, en todos estos años han dado lo mejor de sí mismos por el engrandecimiento de nuestra Casa de Estudios, y a la atinada proyección y conducción de quienes han sido sus autoridades. Saludamos respetuosamente y agradecemos por ello, la presencia de un grupo distinguido de exrectores de nuestra Máxima Casa de Estudios que nos acompañan en esta significativa ceremonia. Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Si en sus primeros años nuestra Universidad jugó un papel preponderante en el inicio de lo que se conoce como segunda industrialización de Monterrey, y en los procesos crecientes de urbanización y modernización de los servicios que vivió nuestra entidad, el desarrollo actual que vive Nuevo León en todos los órdenes, que lo convierte en un estado líder a nivel nacional, con indicadores equiparables a los de los países más desarrollados ... ese desarrollo, lo podemos asegurar, debe mucho a la actividad sostenida y comprometida de nuestra Universidad, donde se han formado los científicos, los ingenieros, los técnicos, los humanistas y los médicos que ese desarrollo requería, y que lo volvieron posible. Señoras y señores diputados: A lo largo de estos 75 años de vida, que cumple nuestra querida Universidad, Nuevo León y México han vivido importantes cambios y profundas transformaciones, tanto en lo económico como en lo social, en lo político y en lo cultural. Nuestro país transitó gradual pero irreversiblemente de lo rural a lo urbano, de una cultura mayoritariamente tradicional hacia una modernidad que no termina de cumplirse, de las luchas civiles y las instituciones y actitudes autoritarias hacia una democracia que todavía deberemos terminar de consolidar y profundizar. En los últimos años, las corrientes poderosas de la globalización económica y cultural, el vertiginoso desarrollo científico y tecnológico, y la transformación del mundo en una aldea global por efecto de las nuevas comunicaciones y del surgimiento de la llamada sociedad del conocimiento, nos han ido alejando, paulatinamente, de sentimientos y valores importantes que durante mucho tiempo nos identificaron y nos entusiasmaron, como mexicanos, en tomo del amor a la patria. Los acontecimientos que hemos vivido en los últimos días deberán hacemos reflexionar sobre lo que hemos ido perdiendo en este sentido, en el orden de la cohesión y la solidaridad social, y sobre la importancia de que estemos unidos, como ciudadanos y como habitantes de la nación desarrollada y pacífica que tanto nos ha costado construir, contra quienes actúan como enemigos de la sociedad y el Estado mexicanos. Las Universidades deberemos afrontar el reto, el desafio que estos acontecimientos representan, para tratar de esclarecer mediante el análisis riguroso, científico, los factores y situaciones sociales y culturales que los explican; así como para buscar formas de contrarrestarlos. Igualmente, deberemos realizar un esfuerzo mayor en nuestra tarea educativa para continaur proporcionando a los jóvenes los elementos que promuevan la reflexión humanista y el compromiso ético que nuestro tiempo exige. Como espacio propicio en que deben tener cabida todas las expresiones, concepciones, ideologías y proyectos de mejor organización de la sociedad, las Universidades públicas están llamadas a jugar un papel fundamental en la consolidación democrática de nuestras sociedades, desarrollando en nuestros jóvenes, al mismo tiempo que las competencias complejas y polivalentes que requiere la sociedad actual, un concepto de vida tolerante, humanista, respetuoso de las diferencias, multiculturalista y enfocado a la resolución pacífica de los conflictos que se producen en todos los ámbitos de la vida social. Honorable Legislatura: Soy portador, ante ustedes, de un saludo de agradecimiento de parte de nuestro Consejo Consultivo Externo, así como de quienes inteintegran nuestros órganos de gobierno y del conjunto de la comunidad universitaria, por esta ceremonia solemne de conmemoración y reconocimiento a la Universidad Autónoma de Nuevo León. Si· en el seno de este Congreso fue donde se dieron los primeros pasos para concretar la institucionalización de la Universidad, es oportuno y pertinente que estemos aquí hoy dimensionando los alcances de lo conseguido y vislumbrando nuevos horizontes para nuestra Casa de Estudios. Los universitarios de Nuevo León valoramos en mucho el ejemplo de nuevoleoneses ilustres que, en tiempos diflciles, supieron bregar contra las circunstancias y empeñaron lo mejor de su esfuerzo por el engrandecimiento de la patria chica y de la nación mexicana. Páaina 64 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 SiValoramos y reivindicamos la figura del valiente ideólogo de la Independencia y elocuente diputado Fray Servando Teresa de Mier, representante por Nuevo León ante el Congreso Constituyente federal de 1824. Valoramos y reivindicamos la figura del también diputado y gobernador del es~d~ p~ro, sobre todo, gran educador, el doctor José Eleuterio González, espíritu protector del Co~egio Civil y fundador de la Escuela de Medicina y del Hospital Civil que hoy lleva, orgullosa y merecidamente, su nombre. Así como la figura del destacado Gobernador, pero más ilustre universitario, el licenciado Raúl Rangel Frias, declarado por este Honorable Congreso "Benemérito del Estado", creador d~ nuestra primera Ciudad Universitaria y de una importante tradición cul~al en nuestr~ casa de ~stud10s. Estos prohombres de Nuevo León, junto con la figura del pnmer humamsta mexicano Alfonso Reyes, que en la víspera de la creación de nuestra Universidad escribió_ su emotivo "Voto por la Universidad del Norte", son nuestros personajes universitarios paradigmáticos. . . . . Al amparo de su memoria inspiradora, refrendamos ante ustedes nuestro comprom1s~ um~ersitano de seguir trabajando por el bien de Nuevo León y el bien de México. Nuestro comprom1so, cifrado en nuestro lema universitario, de seguir siempre alentando la flama de la verdad .... Muchas gracias. Página 65 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 CANCELACIÓN DE TIMBRE POSTAL ALUSIVO AL 75 ANIVERSARIO DE LA UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 CON VISIÓN PARA EL FUTURO La ceremonia solemne del 25 de septiembre en la casa paterna de la UANL fue un acto para la reflexión; para analizar lo alcanzado y avizorar el futuro; pero también para honrar la contribución de hombres y mujeres al engrandecimiento de la Institución en su 75 aniversario. El Rector de la UANL habló en su discurso de la Visión 2012 y del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 con que cuentan para alcanzar las metas más ambiciosas; del nuevo modelo educativo centrado en el aprendizaje y la formación por competencias; y del reto ·de las universidades mexicanas de ser espacios para construir el pensamiento y el análisis rigurosos de los sucesos históricos que hoy se viven en el país. "Al cumplirse los primeros 75 años de vida de nuestra Casa de Estudios, podemos decir que se trata de una organización educativa plenamente consolidada que cumple cabalmente y con gran calidad con las funciones para las que fue creada; que goza de un merecido prestigio académico en nuestro país y en el extranjero; y que es motivo de legitimo orgullo para todos los que formamos parte de ella", pronunció González Treviño. La Lic. Purificación Carpinteyro Calderón, Subsecretaria de Comunicaciones y Transportes, expresó que es merecido este homenaje y conmemoración del 75 aniversario de esta gran universidad mexicana. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José A. González Treviño, Rector de la UANL; el C. Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Paras; el Lic. Alfredo Albarrán de la Mora, titular de la Dirección General de Correos de México; la Lic. Purificación Carpinteyro Calderón, Subsecretaria de Comunicaciones; y el Lic. Julio Arturo Meneses Cázares, Coordinador General de la Oficina de Servicios de Apoyo a la Educación de la SEP. 25 de septiembre de 2008. A 75 años de su fundación, la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó una ceremonia magna conmemorativa en la que se llevó a cabo la cancelación del timbre postal alusivo al septuagésimo quinto aniversario de la UANL. En el marco de esta regia celebración, la UANL ve hacia el futuro y se prepara para enfrentar con éxito los desafíos actuales, sentenció el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, ante la abarrotada Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier", del Centro Cultural Universitario Colegio Civil. "Como universidad pública de vocación abiertamente popular, estamos satisfechos con lo realizado, pero vamos en busca de la excelencia en todas nuestras acciones, conscientes de que brindar una educación de calidad para todos, es el mejor camino para construir un México a la altura de nuestros sueños", sentenció emocionado el ejecutivo universitario. Durante esta ceremonia solemne se realizó la cancelación del primer día de edición de la estampilla "75 aniversario de la UANL", en donde el Lic. Alfredo Albarrán de la Mora, titular de la Dirección General de Correos de México, entregó al Rector, Ing. José Antonio González Treviño, una carpeta que contiene una hoja recuerdo con seis estampillas internas que conmemoran este aniversario. Atestiguaron este acto el Gobernador de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; el Lic. Julio Arturo Meneses Cázares, Coordinador General de la Oficina de Servicios de Apoyo a la Educación de la SEP y representante de la Secretaria de la Lic. Josefina Vázquez Mota; y la Lic. Purificación Carpinteyro Calderón, Subsecretaria de Comunicaciones, en representación del Presidente de la República, Lic. Felipe Calderón. i Página 66 "Es un honor para mí estar aquí, en representación del Presidente de la República, Lic. Felipe Calderón Hinojosa, y en su nombre los felicito a todos, consciente de que la importante labor académica que realizan no solo será continuada, sino que se verá fortalecida en los años que vienen con renovados bríos, puliendo y construyendo los cimientos para un México mejor", pronunció. Acto seguido, tomó la palabra el Gobernador, Lic. José Natividad González Parás, egresado universitario quien ofreció argumentos irrefutables de por qué la UANL es reconocida como la "Máxima Casa de Estudios" de la entidad, no solo por sus egresados, sino por toda la comunidad. "Para todos los nuevoleoneses es máxima porque es la más grande en extensión, número de maestros y alumnos-; es la más antigua; es la que tiene más carreras; la que ha logrado acreditar el porcentaje más alto de programas de buena calidad (99 por ciento); y es máxima porque es una institución autónoma, pública y popular, y por ser una universidad plural", arguyó. El mandatario estatal agregó que la UANL realiza acciones de gran relevancia para la vida de Nuevo León y de México: es un gran centro de formación e impulsor de la cultura y las artes, del deporte y de la solidaridad social para beneficio del pueblo, particularmente de los que menos tienen. "En Nuevo León tenemos una gran universidad, de la que nos sentimos muy orgullosos; una Universidad que alienta la flama de la verdad; una Universidad que forma y conforma el conocimiento; una Universidad que a sus 75 años de vida confirma su condición de ser nuestra Máxima Casa de Estudios. Que viva muchos años más la Universidad Autónoma de Nuevo León", concluyó conmovido. En el presidium también estuvo presente el Lic. Fernando Elizondo Barragán, Presidente de la Comisión de Educación en el Senado de la República; el Lic. Tonatiuh Bravo Padilla, presidente de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Sexagésima Legislatura de la Cámara de Diputados; el Lic. Rafael López Castañares, Secretario General de laANUIES; el Dr. Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de laUANL. Página 6 7 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL OFRECE GOBIERNO DEL, ESTADO CENA DE GALA , A LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON POR SU 75 ANIVERSARIO Timbre postal alusivo al septuagésimo quinto aniversario de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José A. González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León; el Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES; el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación de Nuevo León; la Lic. Purificación Carpinteyro Calderón, Subsecretaria de Comunicaciones; el Dip. Fed. Itzcoatl Tonatiuh Bravo Padilla, Presidente de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la H. Cámara de Diputados; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; el Ing. Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Ing. José Enrique Levet Gorozpet, Secretario General de la Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios, CONTU; el Ing. Graciano González Alanis, Secretario General del Sindicato de Trab::iiadores de la UANL; el Lic. Mario García Valdez, Rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí; el C.D. Luis Gil Borja, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo; e invitados especiales. 25 de septiembre de 2008. El día 25 de septiembre de 2008, el C. Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás, ofreció una cena de Gala en los patios del Palacio de Gobierno para conmemorar el 75 Aniversario de la fundación de nuestra Universidad. En el evento estuvieron presentes autoridades universitarias, directivos, maestros y alumnos, así como miembros de la H. Junta de Gobierno, H. Comisión de Hacienda, Fundación UANL, Consejo Consultivo Externo, e invitados especiales. Pág ina 68 Página 69 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 REALIZAN SORTEO DE LA LOTERÍA NACIONAL CONMEMORATIVO POR EL 75 ANIVERSARIO DE LA UANL Fotografia del evento con la presencia del lng. José A. González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Secretario General de Gobierno; el C. P. Eduardo Alanís Torrentera, Subdirector General de Finanzas y Sistemas de la Lotería Nacional; autoridades universitarias y autoridades de la Lotería Nacional. 26 de septiembre de 2008. Fotografia del evento co~ la pres~ncia del Sr. Rector, lng_. José A._ González Treviño acompañado por los ex- Rectores, Lic. Manir Go~lez Martos, lng. Hector Ul1ses Leal Flores, Dr. Lms Eugeruo Todd Pérez, Lic. Roque González Salazar, Dr. Amador Flores ~higa, Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Dr. Lorenzo de Anda y Anda, lng. Gegorio Fruías Longoria, y Lic. Alfonso Rangel Guerra 25 de septiembre de 2008. · "Quince millones de pesos", gritaron en el Teatro Universitario los "emisarios de la fortuna" que llegaron para participar en la edición 2176 del Sorteo de la Lotería Nacional que se realizó en esta ciudad con motivo del septuagésimo quinto aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En una actividad más de la agenda de festejos por los 75 años de la Máxima Casa de Estudios, el Rector, Ing. José Antonio González Treviño, fue el responsable de dar la campanada que hace oficial el inicio de este tradicional sorteo mexicano. Presidieron este acto el C.P. Eduardo Alanís Torrentera, Subdirector General de Finanzas y Sistemas, que asistió en representación del Lic. Francisco Javier Yáñez Herrera, Director General de la Lotería Nacional para la Asistencia Pública; el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Secretario General de Gobierno de Nuevo León; el Lic. Genaro Morales Sánchez, representante del Órgano Interno de Control de la Lotería Nacional; la Lic. Laura Marisela Lutsow Torres, Gerente de Sorteos; y la Lic. Nadia Saucedo Lemus, representante de la Subdirección General Jurídica de la Lotería Nacional. YLAFORTUNASE GRITÓ DESDE LA UANL En presencia de la Lic. Gloria Polo de Geratrí, representante de la Secretaría de Gobernación, se llevó a cabo la edición 2176 de la Lotería Nacional, cuyo billete para este sorteo llevó impresas las imágenes del Colegio Civil, cuna de la UANL, y la Torre de Rectoría, símbolo de modernidad. A escasos minutos de las 20:00 horas, denominada la hora de la fortuna, el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, hizo público su agradecimiento a las autoridades de la Lotería Nacional por haber aceptado ser parte de los festejos del aniversario 75 de la Máxima Casa de Estudios. Página 70 Página 71 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ''Nos honra el que hayan aceptado la solicitud para la emisión del billete conmemorativo del 75 Aniversario, que en su diseño refleja el pasado y el presente de la Institución; así como el Cerro de la Silla, que representa el sello de nuestra tierra. Este billete conmemorativo lleva los colores azul y oro, que nos identifican a todos los universitarios", expresó el Rector emocionado. Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL CARRERA 7.5 K FRATERNIDAD TIGRES UANL Enseguida tomó la palabra el C.P. Eduardo Alanís Torrentera, Subdirector General de Finanzas y Sistemas de la Lotería Nacional, quien reconoció a la educación, en todos sus niveles, como un aspecto prioritario para el desarrollo de México. "La Lotería Nacional se trasladó aquí a la Unidad Mederos de esta Casa de Estudios, para participar a través de su sorteo 2176 en su celebración por el 75 Aniversario de fundación de la Universidad Autónoma de Nuevo León; y es doblemente satisfactorio realizar este magno sorteo desde Monterrey, pues es la segunda plaza más importante en ventas de la Lotería Nacional y el segundo lugar donde han caído -en este año- más premios mayores", concluyó el C.P. Eduardo Alanís. En representación del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás, tomó la palabra el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Secretario General de Gobierno, quien manifestó que "la Lotería Nacional es una institución muy arraigada y querida por todos los mexicanos, incluyendo los nuevoleoneses, y ahora más porque se suma a los festejos de otra noble institución, de la que nos sentimos muy orgullosos todos los mexicanos: la Universidad Autónoma de Nuevo León. Todos los mexicanos tenemos la satisfacción de que la compra de un billete de lotería contribuye a apoyar a las familias de escasos recursos del país y hoy, a la larga lista de ganadores de la Lotería Nacional se incluye la Universidad, que gracias a este sorteo contribuye a difundir en todo el país la honrosa celebración de su 75 aniversario", concluyó el Lic. Medina. En la parte oficial de la ceremonia, y antes de que el Ing. José Antonio González Treviño diera la campanada de inicio en punto de las 20:00 horas, subieron al escenario del Teatro Universitario los niños gritones, emblema de este sorteo nacional creado desde 1770, que hoy cariñosamente son llamados "los emisarios de la fortuna". Fotografía del evento con la presencia del lng. José A. González Treviño, Rector de la UANL Yautoridades universitarias. 28 de septiembre de 2008. Dentro del marco de los festejos del 75 aniversario de su fundación, la Universidad Autó,no~a de Nuevo León convocó a todos sus egresados, alumnos, trabajadores de la UANL, Yal pu~hco en general a participar en la carrera 7.5k, de la Fraternidad Tigres, la cual se llevó a cabo el dorrnngo 28 de septiembre de 2008. La carrera 7.5k, de la Fraternidad Tigres, se basó en las modalidades de correr, trotar y caminar, sin categorías. 14, 393 personas fueron las inscritas para esta carrera la c~l tuvo c?mo ~a~co de salida el edificio de Colegio Civil, y como meta el Estadio Gaspar Mass en Ciudad Umvers1tana. Todos los competidores que terminaron el evento fueron reconocidos con medallas alusivas al 75 aniversario de la UANL. Boleto de Lotería Nacional conmemorativo al 75 aniversario de la UANL. Página 72 Integrantes del comité organizador: Secretaría de Asuntos Universitarios Dirección General de Deportes Facuitad de Organización Deportiva Programa Universitari~ de Salud_ . , Facuitad de Salud Pública y Nutnc1on Facuitad de Psicología Facuitad de Medicina Facuitad de Enfermería Dirección de Nivel Medio Superior Dirección de Estudios de Licenciatura Dirección de Actividades Estudiantiles Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Medalla conmemorativa al 75 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 28 de septiembre de 2008. Fotografia del evento. Plaza del Colegio Civil, Centro Cultural Universitario. 28 de septiembre de 2008. Fotografia del evento. Recorrido por Ave. Alfonso Reyes 28 de septiembre de 2008. Página 74 Fotografia del evento con la presencia del Rector, Ing. José Antonio González Treviño y autoridades universitarias en el estadio Gaspar Mass . 28 de septiembre de 2008. Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 FESTEJA LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO SU 40 ANIVERSARIO Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Fundadores Dra. Guillermina Garza Treviño, maestra Decana y primera doctora en Trabajo Social en México M. T.S. Lydia Leonor López Terán, maestra fundadora Alumnos de la Primera Generación Luz Maria Cortés Dávila Esther Cortés Lara Armandina Escamilla Cisneros Maria del Consuelo Flores Rodríguez Thelma Guzmán Garza Juana Martínez Reyna Maria Magdalena Marroquín Flores Maria Teresa Orozco Garza Gloria VázquezGarcía Dentro de este marco de celebración, el personal docente y administrativo con más de 1O años de antigüedad recibió un reconocimiento por su labor. Por otro lado, se realizó una mesa redonda participando la Mtra. Rosa Ma. Cárdenas, el Mtro. Juan Ramón González y la Dra. Guillermina Garza, en donde hicieron referencia a aspectos históricos de _la Facultad a nivel licenciatura y posgrado, asimismo la importancia de la capacitación del docente de la Facultad, y como ello ha sido fundamental en el crecimiento y reconocimiento de la profesión a nivel estatal, nacional e internacional. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José A. González Treviño, Rector de la UANL; la Directora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, M.T.S. Graciela Jaime Rodríguez; el Presidente del Consejo Consultivo Interinstitucional de la Facultad, el Lic. José Luis Mastretta Galván; la Subdirectora de la Facultad M.T.S., Oiga Lidia Martínez Chapa; y la Secretaria Administrativa, M.T.S. Ana Ma. Contreras Ramírez. 3 de septiembre de 2008. Finalmente hay que comentar que se proyectó un foto coltage del recuerdo, en donde se hace remembranza a la historia de la Facultad, con imágenes que trajeron a la memoria recuerdos imborrables. El pasado 3 de septiembre la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano celebró su 40 aniversario teniendo como recinto la Biblioteca "Raúl Rangel Frias". En el presídium se contó con la presencia del Rector, lng. José Antonio González Treviño; la Directora M.T.S. Graciela Jaime Rodríguez; el Presidente del Consejo Consultivo Interinstitucional de la Facultad, el Lic. José Luis Mastretta Galván; la Subdirectora de la Facultad M.T.S. Olga Lidia Martínez Chapa; y la Secretaria Administrativa, M.T.S.AnaMa. Contreras Ramírez. Dentro de esta emotiva ceremonia se brindaron mensajes por parte del Ing. González Treviño y la M.T.S. Jaime Rodríguez; en los cuales se resaltó el crecimiento de la profesión y su impacto en la sociedad; así como el reconocimiento académico a nivel nacional de los programas de pregrado y posgrado con que cuenta la Facuitad. Se entregaron medallas conmemorativas del 40 aniversario al Rector de nuestra máxima casa de estudios, Ex Directores, Maestros Fundadores y a la Primer Generación de la Facultad, quienes asistieron fueron: Ex Directores Dr. Mario Sergio Estrada ( 1968-1970) Lic. Juan Ramón González Álvarez (1973-1976) Lic. Pedro Castellanos Rodríguez ( 1976-1979) Lic. Rosa Maria Cárdenas González, maestra Emérita (1979-1982 y 1988-1994) Lic. Josefina García García (1982-1988) M.T.S. LuzAmparo SilvaMorin(2000-2006) Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL FESTEJA LA FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS SU 55 ANIVERSARIO Fotografia del evento con la presencia del Ing. José A. Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; la Directora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, M.A. Patricia Martínez Moreno; el Presidente de la Junta de Gobierno, M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo; el Decano de la Facultad, Lic. José Luis Comparan; y el Consejero Alumno de la Facultad, Jvn. Pablo César Garza. 23 de septiembre de 2008. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. 23 de septiembre de 2008. La Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas celebró sus 55 años de vida académica con pastel y música, y además recibiendo como regalo 25 millones de pesos para la construcción del nuevo edificio de posgrado. Efectivamente, el Rector, lng. José Antonio González Treviño, regaló una gran noticia a la comunidad de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas en el 55 aniversario de su fundación: se invertirán 25 millones de pesos en la construcción del nuevo edificio de posgrado de esta dependencia de la UANL. Así, en medio del enorme pastel que se instaló en el frontispicio de la FCFM y del mariachi que amenizó el festejo, el funcionario universitario dijo a maestros, investigadores, personal administrativo y estudiantes, que en los próximos días se publicará la licitación para determinar la empresa que construirá las nuevas instalaciones para el posgrado. ''Nos sentimos muy orgullosos del desempeño de nuestra Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, que hoy celebra con programas acreditados por los organismos correspondientes, con profesores e investigadores reconocidos por sus capacidades académicas, proponiendo y emprendiendo grandes proyectos", dijo la Directora a los reunidos el 23 de septiembre en el frontispicio de la FCFM. La ceremonia de festejos por el 55 aniversario de laFCFM estuvo encabezada por la Directora, M.A. Patricia Martínez Moreno, quien estuvo acompañada del Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo, Presidente de la Junta de Gobierno; el Lic. José Luis Comparán Elizondo, Decano de la FCFM y ex director; y el joven Pablo César Garza Morales, Consejero Alumno. En su mensaje, la Maestra Patricia Martínez le dio crédito a los ex directores que en sus diferentes periodos al frente de esta Facultad colaboraron para su engrandecimiento, algunos de los cuales estuvieron presentes, como es el caso de los Maestros Jaime Navarro Cuevas, Francisco Martínez Galindo, Raúl Mario Montemayor Martínez, José Óscar Recio Cantú y Carmen del Rosario de la Fuente. Página 78 "Hace 55 años, los ingenieros Leobardo Elizondo Montemayor, Rafael Serna Treviño y Roberto Treviño, con una gran visión, un gran espíritu de servicio y el deseo de mejorar la educación en las matemáticas, fundaron dentro de la UANL la primera escuela de matemáticas en el norte del país; y hoy podemos constatar que los objetivos planteados en el proyecto inicial han sido cubiertos y superados debido a las demandas actualizadas de la sociedad en nuestro estado y el país", expuso la directora. Martínez Moreno expresó que el Rector puede sentirse orgulloso de la FCFM, que hoy avanza al ritmo que sus proyectos le exigen. "En la FCFM estamos comprometidos con la Visión de la UANL: nuestros programas de estudios han sido evaluados en el Nivel 1 por los CIEES; la Licenciatura en Ciencias Computacionales está acreditada por el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación; el Doctorado en Ingeniería Industrial pertenece al Padrón Nacional de Posgrados de Excelencia; y los procesos administrativos están certificados por el ISO 9001 :2000", explicó para nombrar algunos logros. Mientras que el Rector, Ing. José Antonio González Treviño, reconoció que no hay mejor forma de celebrar el 55 aniversario de la FCFM, que ver reunida a la familia universitaria. Luego llenó a todos de júbilo cuando anunció la inversión de 25 millones de pesos para iniciar la construcción del nuevo edificio de posgrado, que se anunciará formalmente en próximos días. "Este nuevo edificio de estudios de posgrado de la FCFM va albergar aulas, laboratorios y cubículos para estudiantes y profesores, lo que permitirá desahogar instalaciones del edificio actual para atender a una mayor cantidad de estudiantes con calidad y espacios cómodos", concluyó el Ing. José Antonio González Treviño. Página 79 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 LOGRA LA FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN SU CERTIFICACIÓN ISO 9001:2000 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL macro de la celebración por el 34 aniversario de la Facultad y del Día Mundial de la Alimentación a festejarse el 16 de octubre", explicó. El lng. Felipe de Jesús García Treviño explicó que una vez más se entrega a la comunidad de la Máxima Casa de Estudios un certificado de calidad, que comprueba que en México la calidad no solo es una moda, sino que se demuestra con hechos. "Para desarrollar e implementar un sistema de calidad se requiere de liderazgo, con personas comprometidas que lleven a sus organizaciones al logro de sus objetivos; la FASPYN y su equipo de colaboradores han demostrado ese liderazgo que toda organización necesita para llevar el servicio prestado a los más altos niveles de calidad en beneficio de todos los usuarios", expuso García Treviño. Ya con el documento de certificación en las manos, el Rector José Antonio González Treviño expresó su gratitud a todo el equipo de colaboradores de la M.S.P. Yolanda Elva de la Garza por el esfuerzo realizado para alcanzar esta meta, encabezados por el equipo guía integrado por once personas. "Esta certificación nos permite tener la evidencia de la calidad de los procesos académicos y administrativos, a fin de lograr una gestión eficiente, atender lo mejor posible a los estudiantes que recibimos año con año, y que los profesores cuenten con las mejores condiciones para desempeñar sus actividades de la mejor manera", explicó el Rector de la UANL. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Ing.Felipe de Jesús García Treviño, Gerente Regional de Desarrollo de Negocios de Tüv SÚD América de México; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL; y personal administrativo de la FASPYN. 30 de septiembre b 2008. La Facultad de Salud Pública y Nutrición estará celebrando 34 años de vida académica en el mes de octubre, y lo está festejando en grande al obtener la certificación ISO 9001:2000 del Sistema de Administración de la Calidad por parte de la empresa alemana TÜV SÜD América de México. Fue testigo de este reconocimiento internacional el Rector, lng. José Antonio González Treviño, quien acompañó a la M.S.P. Yolanda Elva de la Garza Casas, Directora de la FASPYN, para recibir esta constancia de manos del Ing. Felipe de Jesús García Treviño, Gerente Regional de Desarrollo de Negocios de la empresa certificadora. LAFASPYN EN NÚMEROS Matrícula: 1,012 alumnos en la Licenciatura y 44 en posgrado Planta académica: 75 docentes, de los cuales 37 son Profesores de Tiempo Completo. Programas Académicos: Licenciatura en Nutrición, Maestría en Salud Pública, Maestría en Salud Ocupacional, Especialización en Nutriología Clínica. Cuerpos académicos: Cuatro, dos de ellos en consolidación Programas académicos acreditados y/o certificados: ! .Licenciatura en Nutrición, acreditada por CONCAPREN y CIEES en Nivel 1 2. Maestría en Salud Pública, acreditada por CIEES en Nivel 1 "Treinta y ocho procedimientos, 22 de ellos de carácter específico y 16 generales, así como dos instructivos de trabajo son parte medular del sistema de administración de la calidad que hoy se certifica, todos ellos orientados para contribuir al cumplimiento de la misión y al logro de la visión sustentados en una política de calidad y en los valores institucionales", expuso la Directora. FESTEJAN CON ISO ANIVERSARIO 34 En el auditorio "Fundadores" de la FASPYN se reunieron directores y jefes de departamento de nivel central; directores de Facultades del área de la salud y del Programa Universitario de Salud; ex directores, maestros y fundadores, para compartir la alegría de recibir la certificación bajo la norma ISO. Ahí, la M.S.P. Yolanda Elva de la Garza expuso que 13 de los 38 procedimientos que han sido incluidos en la certificación tienen estrecha relación con el Sistema de Administración de los Servicios Escolares (SIASE) en sus módulos escolar, tesorería, posgrado, control patrimonial y recursos humanos. "El sistema ha sido puesto en marcha; el reto ahora es mantenerlo y mejorarlo, reto que la FASPYN asume con voluntad, entrega y confianza, dispuesta a realizar siempre el mejor de los esfuerzos en el Página 80 Página 81 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 CONVENIO ESPECIFICO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE EL HOSPITAL DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA SA DE CV, EN LO SUBSECUENTE "EL HOSPITAL", REPRESENTADA POR SU DIRECTOR, LIC. LUIS GERARDO GOMEZ GUZMÁN, Y POR LA OTRA PARTE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ LA "UANL", REPRESENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVlf;IO, CON LA ASISTENCIA DEL SECRETARIO GENERAL, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, AL TENOR DE LOS ANTECEDENTES DECLARACIONES Y CLAUSULAS SIGUIENTES: D E L C A R A C I O N E S: Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL 4. Para efectos del presente convenio senala como su domicilio el ubicado en el 8º Piso de la Torre de la Rectorla, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P. 66451 . CLAUSULAS: PRIMERA. Por el presente convenio las partes acuerdan instrumentar las bases por las cuales la Facultad de Enfermerla de la "UANL" apoyará la profesionalización de enferrnerla SEGUNDA. Para el cumplimiento del presente convenio, "EL HOSPITAL", asume las obligaciones siguientes: De "EL HOSPITAL" que: 1. Es una institución privada que tiene como objeto proveer de servicios hospitalarios, asi mismo su especialidad es la Ginecoobstetricia. 2. Su Represente Legal, es el Director Lic. Luis Gerardo Gómez Guzmán, el cual tiene acreditad su personería con la Escritura Pública 22739 pasada ante la fe del Lic. Femando Méndez Zorrilla Notario Público Núm. 12 con ejercicio en esta Ciudad y registrado bajo el número 396 volumen del Libro Primero del Registro Público de Comercio el 18 de Enero de 2001 . 3. Para efectos de este convenio senala como domicilio legal, Hidalgo, ubicado en el número mil ochocientos cuarenta y dos, Colonia Obispado en esta Ciudad de Monterrey. a) Proporcionar campo cllnico, "EL HOSPITAL", para que los estudiantes de la "UANL" de la carrera de licenciatura en enferrnerla realicen sus prácticas profesionales b) Que la "UANL" apoyará a "EL HOSPITAL" con bolsa de trabajo para el proceso de reclutamiento y selección de personal. c) La "UANL" ofrecerá facilidades en las cuotas a los empleados de "EL HOSPITAL" para que realicen estudios de enferrnerla dentro de las carreras que ofrece el pregrado y educación continua. TERCERA. Las partes convienen que cualquier circunstancia económica no prevista en este Convenio, se acordará en forma conjunta y por escrito que formará parte de este. DE "LA UANL" que: 1. Es una Institución de cultura superior, al serv1c10 de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971 . 2. Dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asi como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el articulo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 3. Según lo establecen los Artículos 26 y 28, Fracción I de su Ley Orgánica, asl como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capitulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el lng. José Antonio González Trevir'\o, con el nombramiento de fecha 12 de Diciembre de 2006 para su segundo periodo comprendido del dla 20 de Diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. Página 82 CUARTA. Para todo lo relacionado con este instrumento, las partes designan como responsables operativos a los Directivos de las respectivas instituciones. QUINTA. Las partes convienen que el personal aportado por cada una de ellas, para el cumplimiento del presente instrumento, se entenderá exclusivamente con la parte que lo emplea, por lo que en ningún caso podrán ser consideradas reclprocamente como "patrón sustituto•. SEXTA. Las partes acuerdan que en caso de presentarse diferencias o disputas por virtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán razonablemente de resolver1as en forma amistosa a través de un proceso de mediación y/o conciliación que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro de continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente~ la jurisdicción_ de los tribunales de la Ciudad de Monterrey, N.L., renunciando a cualquier otro fuero que pudiese corresponder1es en razón de sus domicilios presentes o futuros. Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Martes 30 de septiembre de 2008 Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Red LATINUS SÉPTIMA. El presente convenio tendrá una vigencia de cuatro al'los a partir de su firma, y podrá ser renovado por mutuo acuerdo de las partes. LEIDO que fue el presente contrato, y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, lo firman por duplicado a los veinticinco días del me e j ·o de dos mil ocho. Por '"'EL HOSPITAL"" Porta "UAN " Convenio de funcionamiento (Cubre el período comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el 1 de oclubre de 2008) Dada la Declaración de Monterrey, con ocasión de la apertura del Foro Universal de las Culturas 2007, donde se creó la Red LATINUS, que se compuso de: La Université de Sherbroolce, representada por su rector, el profesor BrunoMarie Béc/1arcl; El Po/e universitaire européen de Montpel/ier et du Lanyuedoc-Roussil/011, representado por su presidente, ef profesor f-/enri Pujo/; La Uníversité Montpellier 1, representada por su presidente, la profesora Don iinique Devifle de Péríére; ta Université Mo11tpellier 2, representada por su presidente, ef profesor JeanLouís Cuq; Lic liz th Mayoral Meto Coordin~ ora Enseñanza de Enfermería Ji¡ El lnstitut Universitaire ele Formation des Maftres de Montpellier (IUFM), representacfa por su director, ef profesor Patrick Demougin; I ta Université ele Liege, representada por su rector, el profesor Bemard Rentier; f_a Universita clegli Stu<lí di Trento, representada por su rector, el profesor Oavicfe Bassi; UniversicJacJ Autónoma de Nuevo León, representada por su rector, el profesor José Antonio Gonzá/ez Treviño; L.él El Co/lege Dawson, representado por su director general, ef señor Richard Filian; El Cégep ele Sherhrooke, representado por su director general, el señor Sylvaín Saínt-Cyr; Réseau LATINUS - Convention de fonctionnement Université de Sllerbrooke et Universidad Autónoma de Nuevo León Page 1 Página 84 Página 85 �Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Dada la puesta en marcha por los rectores, presidentes y direclores del Grupo de Coordinación de la Red LATINUS, que tuvo su primera reunión en Lieja (Bélgica) el 26 de noviembre de 2007; Se acuerda entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Université úe Sherhrool<e lo que sigue: Martes 30 de septiembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL f.\Jl!CU!!l 5 l .íl lJ11iversilé e.le She1l,rool<c croo, para este efecto, una unidad ele presupuesto para la r~.ed L./\TINUS y confía la ~eslió11 al coordinador designado de la Hed, el vicerrectór asocia1 lo el director ele la Agencia de Helaciones Internacionales de la Université de ~;I1e1brnoke, el profesor Mario Laforest. /\rtículo 1 /\1 lículo O La Red LAT!f'.JUS necesita un cierto número de operaciones para la puesta en marcha de sus acciones de coordinación y de seguimiento de éstas. Estas operaciones uriyinan coslos de funcionamiento que se compartirán entre los miembros. Cm1lq11iür lili9io será arreylado ele conn'1n acuerdo entre las paties. , ... ....,, Por , U11ive1 sidm.(A, 1tó orna f\rlículo 2 de Nue I (1 Por la Universilé de Sherbrool<e , L.eon La contribución anual financiera de cada rniernbro , o sea el Póle Universitaire européen de Mo11tpellier et du Languedoc-Roussillon, la Université Montpellier 1, la Université Montpellier 2, El lnstilut Universitaire de Forrnation des Maí'tres de Montpellier, la Universilé de Liege, ta Universita degli Studi di Tren1o, la Universidad Autónoma de Nuevo León y ta Université de Sherbrooke se fija en 3 500 $ (dólares canadienses). e ·- - ~ ) <,\4LLL~~~ ,._ Bruno-Marie Bécharcl, ~ctor [\J.!ículo 3 Fect1a: La contribución anual financiera de cada miembro asociado, o sea el College Dawson y el Céyep de Sherbrooke, se fija en 1 750 $ (dólares canadienses). Artículo 4 La participación financiera de cada uno de los miembros, así como de los miembros asociados, será realizada por transferencia de fondos, desde la firma del presente convenio, a la cuenta de la Université de Sl1erbrooke: Nombre del beneficiario: l11sliludón financiera : lfJA~J SWIFI" Université de Sherbrooke Caisse centrale Desjardins 1170, me Peel, bureau 600 Montréal (Québec) H38 0B1 CC0815 98000 Tránsito Institución CCDQCAMM MFI 0180·I~30815CAD5 Cuenta Réseau LATINUS - Convention de fonctionnemenl Universilé de Stierbrooke et Universidad Auló11orna ele Nuevo León Page2 Página 86 l{éseau LATINUS - Convenlion de fu11diorn1e111e11l 1JiiivP.rnilé de ~.,herbrool<e et Universiclau AulótH)ma lle Nuevo Leó11 Pc1ue 3 Página 87 �. UANL Visión 2012 1 UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN •EdMcaci6n con vui6n, visión confaturo" DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General t • sarzo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 1, No 12, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015807 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aniversario UANL Campus Ciencias Agropecuarias Desarrollo profesional Distinción académica Premios a las artes Premios de investigación Profesor emérito https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21279/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_2._No._1._0002015812ocr.pdf de2a6b0a0b67d299a385d81cccb2fa22 PDF Text Text UANL umvERSIDADAUTÓNOMADEmIBVO LEÓN Unive rs itaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 31 de octubre de 2008. Año 2, Núm. 1, $10.00 Página 2 Festeja 78Aniversario Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón. . Página 4 Inauguración del Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica. lhauOTICA UHIVIMtTAllffA D UAHL Página 14 Acreditan Licenciatura en Sociología. FONDO UNIVERSITARIO Página 16 Feria Laboral UANL2008. Página 18 XXXIX Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Página 20 Proyectan Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior. Página 22 RecibenPremioANUIES. Página 24 Registro de los principales signos distintivos de la UANL ante el IMPI. Página 27 Convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la empresa NSK Rodamientos Mexicana, S.A. de C.V Página 33 Convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Asociación de Empresas de Tecnología de Información (AETI). Página 43 Convenio de vinculación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la empresaADS Mexicana. Página 49 Convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Unión Social de Empresarios Mexicanos de Monterrey, S.C. (USEM). Página 57 Acuerdo de CooperaciónAcadémica entre la Universidad de Sao Paulo (Brasil) y la UANL. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARÍA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL FESTEJA LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA" ÁLVARO OBREGÓN" SU 78 ANIVERSARIO Viernes 31 de octubre de 2008 SALAS DE CÓMPUTO YDE MAESTROS Durante su gira de trabajo por la EIAO, el Rector José Antonio González Treviño también inauguró el 6 de octubre dos salas de cómputo que fueron rehabilitadas, climatizadas y dotadas de nuevo mobiliario y equipadas con treinta máquinas, cada una. [:1111 Estos espacios académicos beneficiarán directamente a mil 500 alumnos de la Unidad Churubusco, que cursan la materia de tecnologías de la información. AsimismoJ el ejecutivo universitario puso en operaciones la sala de maestros de la Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón", construcción al servicio de 280 profesores. Cabe destacar que la escuela industrial cuenta con una base de 312 docentes. ,. FESTEJAN 78ANIVERSARIO Al conmemorar 78 años de vida académica, la EIAO cuenta con una población de 5 mil 100 estudiantes y 312 profesores, en sus cuatro planteles: Churubusco (Monterrey), Tres Caminos (Guadalupe), Santo Domingo (San Nicolás de los Garza) y Linares. Su oferta académica es de trece bachilleratos técnicos, un bachillerato técnico bilingüe progresivo en francés e inglés, y cuatro técnico superior universitario, informó Castillo Sarabia. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Ing. José Crescencio Castillo Sarabia; Director de la Ese. Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". 6 de octubre de 2008. "Este aniversario representa un orgullo para la comunidad presente, y sobre todo tener la oportunidad de desarrollar y validar la visión de las primeras personas que vislumbraron su creación en los años treinta, y que estamos logrando su objetivo con la apertura de cuatro nuevos planteles en el estado", dijo el directivo universitario. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", celebró 78 años de liderazgo en la educación tecnológica en Nuevo León, con la apertura de nuevas áreas académicas en la Unidad Churubusco. Como parte de las celebraciones conmemorativas, se llevó a cabo una exposición con la participación de las 13 carreras y academias del tronco común, así como una muestra gastronómica, como parte de patrimonio turístico nacional. El Rector José Antonio González Treviño puso en operaciones el Edificio de Técnico Superior Universitario, que comprende ocho aulas de clases, área administrativa y sala de cómputo, dotada con 30equipos. La nueva área dará servicio a los 120 alumnos que cursan las cuatro acentuaciones de Técnico Superior Universitario en: Mantenimiento de sistemas industriales, Procesos de producción, Troqueles, y Plásticos. Para el director de la EIAO, José Crescencio Castillo Sarabia la inauguración de la obra de infraestructura recobra importancia, ya que en el 2008 se celebran diez años de impartir este nivel educativo, con duración de dos años, una vez concluidos los estudios de bachillerato técnico. El funcionario de la UANL estacó esta opción educativa, ya que el 100 por ciento de sus egresados son contratados por el sector industrial regiomontano, incluso antes de concluir sus estudios. Además de la formación académica y técnicas en las aulas y talleres del plantel escolar, "nuestros estudiantes realizan 480 horas de prácticas profesionales o estancias en empresas", dijo Castillo Sarabia. i Las carreras ·de Técnico Superior Universitario ofrecen a los estudiantes dos salidas: integrarse al mercado laboral y/o seguir su formación en el nivel superior, ya que algunas de las materias que cursan pueden revalidarse a nivel licenciatura. Página 2 Página 3 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 EL PRESIDENTE FELIPE CALDERÓN SE SUMAALAFIESTA UNIVERSITARIA INAUGURACIÓN DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE TECNOLOGÍA JURÍDICA Y CRIMINOLÓGICA El CITEJYC se enmarca dentro de la Visión 2012 de la UANL, y tiene su fundamento en el Plan de Desai:r?llo lnsti~cional 2007-2012, cuya estrategia principal es el impulso a la investigación, que tendra tmpacto drrecto en el nuevo Modelo de Posgrado de la UANL. En ~ste.esp~~io se des3:flo~arán modelos jurídicos a partir del desarrollo tecnológico, así como la e~ci~ntlzacio~ de 1~ apl~~ación del derecho y las ~écnic~s crimin?lógicas; ahora mismo ya trabaja con seis hneas de mvestigacion, con un cuerpo de 15 mvestigadores mcorporados al Sistema Nacional de Investigadores(SNI). ~xplicó el doctor Francisco Gorjón Gómez, responsable del CITEJYC, que este Centro tiene lo ~ltim~ en tecnología, que cuenta con dos salas de video-conferencias, nueve áreas para mvestigadores y conectividad para desarrollar un trabajo eficiente en bien de Nuevo León y de México. ~ª- En ~u ,mensaje de bienve~da, el Rector José Antonio González Treviño expuso que la UANL con~ua de fiesta con motivo de su 75 aniversario, ahora con la inauguración de este nuevo Centro que viene a sumarse a los demás centros de investigación y desarrollo que se han puesto en operación en estos últimos años. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. Felipe Calderón Hinojosa, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León; la Lic. Josefina Vá7.quez Mota, Secretaria de Educación de México; el Dr. Rafael López Castañares, Secretario General de ANUIES; y el Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facuitad de Derecho y Criminología. 9 de octubre de 2008. El Presidente Felipe Calderón Hinojosa se sumó a los festejos conmemorativos por el 75 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante la inauguración del Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica. Por segunda vez en este 2008, ahora desde la Facultad de Derecho y Criminología, el Presidente Felipe Calderón Hinojosa visitó la Universidad Autónoma de Nuevo León para inaugurar el Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica (CITEJYC), espacio que contó con un apoyo del Gobierno Federal de 28 millones de pesos y 4 millones de pesos por parte de la propia Institución. "Me da gusto saber que en este centro se dará un impulso al conocimiento, a la investigación jurídica, y sobre todo a algo que mucho necesita el país: la investigación criminológica. Sé que las propuestas que surjan de los investigadores servirán a México y permitirán construir un orden positivo y justo, mucho más útil y generador del bien común que tanto necesita el país", expresó Calderón Hinojosa De esta manera el jefe del ejecutivo federal se sumó a los festejos por los 75 años de vida académica de la UANL, por lo que en presencia del Gobernador José Natividad González Parás recibió de manos del. Rector . José Antonio González Treviño, la medalla conmemorativa de este emblemático amversano. "Me alegra mucho estar en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en la casa de los Tigres, en el septuagésimo quinto aniversario de vida de esta extraordinaria Universidad que tanto le ha dado a Nuevo León y a México. Quiero expresar mi reconocimiento a la planta docente, a los investigadores y alumnos, porque sé que están comprometidos con Nuevo León y con México", dijo a manera de bienvenida el primer mandatario de la nación. Página 4 "La ~ión de esta cen~o será producir investigación de vanguardia que generará modelos jurídicos a pa~ de desarrollos científico/tecnológicos, cubriendo áreas y líneas de investigación en Reforma Pohtica del Estado, Reformas Procesales a nivel estatal y federal, Métodos Alternos de Solución de Controversias, Filosofía del Derecho, Seguridad Nacional, entre otros", expuso en su mensaje. González Treviño dejó claro que la universidad pública es uno de los más importantes activos con los que ~u~nta la s?c~edad mexicana en la hora presente, en que los problemas y desafíos parecen multiplicarse y hmttar el desarrollo social y humano de la República Mexicana. En su oportunidad, el Gobernador José Natividad González Parás destacó que Nuevo León tiene en la UANL a su centro más relevante de formación académica y de talentos, a través de sus profesionistas en todas las áreas del conocimiento. ''Nuestra Universidad ha impulsado a una nueva sociedad del conocimiento. En estos últimos cuatro años_h~ crea~o 20 nuevo~ c~ntros de investigación y desarrollo tecnológico de calidad mundial; ha propiciado alianzas estrategicas y generado una gran transformación del conocimiento la innovación y la propiedad intelectual en el Estado", argumentó. ' Lo dich?por el ~a~datario ~sta~l ~e ~etomado por el Presidente Felipe Calderón Hinojosa, quien reconocio que Mexico necesita mstltuciones académicas como la Universidad Autónoma de Nuevo León, que se esmera en ofrecer programas educativos de avanzada. "Hoy más que nunca se necesitan instituciones académicas como la Universidad Autónoma de Nuevo León, que ~parta~ pr~~~as ~vanzados y ~u~ no s?lo,e~tén al día con l~s cambios en las leyes, sino que generen 1:11vestigacion científica y conoctmtentoJundtco de vanguardia que permitan adaptarlas a la nueva realidad y encontrar nuevas formas para hacerlas cumplir en beneficio de los ciudadanos" dijo en su discurso el Presidente de México. ' Calderón Hinojo~a -~e enfático _al argumentar que solo con nuevos cuadros de abogados bien prepara?os, de cn~~l~gos ~ue ~pl~menten de manera eficaz las reformas del sistema legal y los ?en~fic~os de una Justicia mas eqmtativa, y que además propongan nuevas ideas para mejorar las mstituciones, se pueden superar los enormes desafíos de justicia que tiene este país. Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 "Hago un llamado a los jóvenes estudiantes nuevoleoneses para que asuman su :'oca?iónjurídi~a con un verdadero sentido de compromiso y de servicio; que sean capaces de imagma~ el. p~is que necesitamos y que tengan la voluntad y la convicción de construirlo día con día en el eJercic10 de su profesión, sea privada o públicamente ejercida", concluyó. Mensaje del Sr. Rector de la UANL, Ing. José Antonio GonzálezTreviño: Señoras y señores: Una vez más tenemos el honor, en esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, de contar con la presencia del señor Presidente de la República, el Lic. Felipe Calderón Hinojosa. Much~s gracias, Señor Presidente, por acompañ~os e~ esta ceremonia que celebramos en el_~arco del 75 aniversario de la fundación de nuestra Universidad, y en la que ponemos en operac10n las instalaciones del Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica. de .~uestra Facultad de Derecho y Criminología, una de las escuelas fundadoras de nuestra I~stttuc10n Y la primera escuela profesional del Estado, de la que han egresado d~stacados profe~ionales que se desempeñan en los diferentes ámbitos del derecho y que han convertido a Nuevo Leon en un Estado de vanguardia en el ámbito jurídico y de la administración pública. En los últimos días, señor Presidente, hemos vivido con intensidad y emoción los festejo~ del 75 Aniversario, con la efusiva participación de todos los universitarios y egresados, y con el conJunto de la comunidad nuevo leonesa. El 25 de septiembre, día de la conmemoración, tuvimos por la mañana un~ animada con:vivencia con una nutrida presencia estudiantil, en representación de los 125,000 estudiantes; y contmuamos con una sesión de homenaje en el Congreso del Estado. Por la tarde en la ceremonia oficial de la propia Universidad, cancelamos un Timbre Postal Conmemorativo, y concluimos el día con una cena que ofreció amablemente nuestro Gobernador, quien de manera entusiasta nos acompañó en todos estos eventos. La imagen que la comunidad nos ha estado devolviendo en esto~ días;_ ~l mensaje que nos entrega, ~e cariño y de respeto hacia nuestra Universidad, nos llena de sattsfaccion y nos compromete a segurr cumpliendo con cabalidad la noble tarea universitaria. Además de honrar la memoria de los constructores de la Institución y de sus más señera_s figuras intelectuales y directivas, hemos dejado constancia de gratitud a todos los b_ombre~ y _muJeres que han pasado por esta Casa del Saber en el curso de su historia, entregando lo meJ or de si mismos para el engrandecimiento de la Universidad. y seguimos de plácemes. Ahora con la inauguración de este nuevo ~~ntro, que vi~n~ a s~arse a los Centros de Investigación y Desarrollo que se han pue~to en operacion ~n estos ult1mos ano_s, Yque nos permitirá, además de ampliar la cobertura, asprrar ª. la excelencia y a la vanguardia en la investigación que sobre estos temas realizan nuestros investigadores. Nuestra visión 2012 y el Plan de Desarrollo Institucional incluyen, como un c~mpo~ente esenc~~l, el Programa de Investigación y Divulgación del Con?cimient?, en. el cu~l se_ ~nscnbe la crea?10n Y puesta en marcha de este Centro, cuya misión sera producrr la ~v~stigacion. de va?guardi~ que generará modelos jurídicos a partir de desarrollos científico/tecnologicos, cu?nendo areas y lmeas de investigación en Reforma Política del Estado, Reformas Procesales a m~el estata~ y federal, Métodos Alternos de Solución de Controversias, Filosofia del Derecho, Segundad Nacional, entre otros. Página 6 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Además de estos objetivos relacionados con la producción de nuevos conocimientos, este Centro nos permitirá fortalecer las tareas de formación de recursos humanos de alta calificación, la creación de vínculos con redes científicas internacionales y con otros centros académicos consolidados, y contribuir de mejor manera a las políticas de seguridad jurídica en nuestro país mediante la utilización de nuevas tecnologías y modelos de conocimiento. Como se deja ver, este Centro realizará investigaciones de gran relevancia para el desarrollo social y político de nuestro país, contribuyendo al fortalecimiento de la seguridad pública, la democracia y el desarrollo nacional en un marco de creciente competitividad y grandes desafios. En los 75 años que tiene de vida nuestra Institución, nuestro Estado y el País han vivido un proceso de grandes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales. México vivió el tránsito de lo rural a lo urbano; incrementó exponencialmente su población; pasó de una cultura mayoritariamente tradicional a una modernidad que no termina de cumplirse; de la lucha civil por la justicia social a la construcción de un Estado y una sociedad crecientemente democráticos, que a los mexicanos de hoy nos toca terminar de consolidar. En los años más recientes, bajo el influjo creciente de la globalización y el vertiginoso desarrollo científico y tecnológico, nos fuimos alejando paulatinamente de sentimientos y valores importantes que durante mucho tiempo nos entusiasmaron y nos convocaron en tomo del amor a la patria. Lo que hemos vivido en los últimos meses, nos ha puesto a reflexionar sobre lo que hemos estado perdiendo en el orden del respeto a las leyes y la cohesión social, y sobre la importancia de que estemos unidos -como ciudadanos y como habitantes de la nación desarrollada y pacífica que tanto nos ha costado construir- contra quienes actúan como enemigos de la sociedad y el estado mexicanos. En este sentido las universidades públicas, como espacios en que tienen cabida todas las ideologías y formas de pensar, están llamadas a jugar un papel fundamental en la consolidación democrática de nuestra sociedad, desarrollando en los jóvenes, al mismo tiempo que las competencias requeridas por un mundo competitivo y complejo, una visión de la vida tolerante, humanista, respetuosa de las diferencias, orientada a la resolución pacífica y racional de los conflictos y diferendos que se producen en la vida social. En la Universidad Autónoma de Nuevo León estamos haciendo la tarea. Lo hemos venido haciendo durante estos 75 años de vida de nuestra Institución y lo seguiremos haciendo en el futuro. Y para cumplir mejor con nuestra función, nos preparamos con ahínco y buscamos la mejora continua en lo académico y en todos los órdenes de la vida universitaria. Para ello, ha sido muy importante el apoyo constante y generoso que el gobierno federal, el gobierno estatal, y el de la comunidad en general, han brindado a nuestra Institución en todos estos años. Sin ese apoyo, como el que recibimos a través de los fondos extraordinarios -como el del Modelo de Asignación Adicional al Subsidio Federal Ordinario a Universidades Públicas Estatales, con participación de la Secretaría de Educación Pública y de laAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, o del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional para la construcción de este Centro-, no hubiéramos podido trazamos los elevados objetivos y metas que nos hemos propuesto. Por ello, expresamos nuestro más profundo agradecimiento, particularmente a la Licenciada Josefina Vázquez Mota por la comunicación permanente que ha mantenido desde el inicio de su responsabilidad con todos los rectores de las universidades públicas estatales, para encontrar juntos las soluciones y enfrentar los retos que la educación superior nos demanda. Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Al mismo tiempo, refrendamos nuestro compromiso de seguir adelante, mejorando cada día nuestro desempeño y resultados ... Señor Presidente. Señor Gobernador. Universitarios: La Universidad pública es, sin duda, uno de los más importantes activos con los que cuenta la sociedad mexicana en la hora presente, en que los problemas y desafios parecen multiplicarse y limitar el desarrollo social y humano de la República. Las tareas de la inteligencia y la creatividad; la reflexión rigurosa y el debate responsable; el trabajo en equipo y la sensibilidad social; el respeto y la proyección de futuros viables y deseables que tienen lugar cotidianamente en el ámbito universitario, son la más valiosa contribución de esta casa de estudio y de cultura al desarrollo nacional. Con entusiasmo y decisión, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha cumplido y cumple nobles tareas de servicio a Nuevo León y a México. Tengan ustedes la seguridad de que lo seguiremos haciendo, en los días por venir, con el entusiasmo y el compromiso de nuestros orígenes; con dedicación y entrega; con orgullo y mística universitaria; y siempre, como dicta nuestro lema, alentando la flama de la verdad.. ...... Muchas gracias. · MENSAJE DEL LIC. JOSÉ NATIVIDAD GONZÁLEZ PARÁS, C. GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN: Sr. Presidente de la República, Lic. Felipe Calderón; Sr. Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; Lic. Josefina Vázquez Mota, Secretaria de Educación Pública de México; Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de laANUIES; Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL. Respetables integrantes del Consejo Universitario. Honorable Junta de Gobierno. Sra. Senadora. Sr. Senador de la República. Sres. Legisladores, Miembros honorarios del Gobierno del Estado. Sres. Directores. Maestros. Señoras y Señores: Sean mis primeras palabras como Gobernador de Nuevo León para expresar nuestro reconocimiento al Presidente de México, por haber decidido venir a Nuevo León a compartir con nuestro Estado y con nuestra Universidad los 75 años de vida de esta Casa Máxima de Estudios, orgullo de los nuevoleoneses. Gracias, Señor Presidente, por ese gesto que distingue a nuestra Universidad. La verdad yo me siento muy emocionado doblemente por distintas razones. En primer lugar, porque ésta es mi Alma Mater, y también por estar en la Facultad de Derecho, de donde somos egresados muchos servidos públicos de Nuevo León; en un salón Lic. Víctor L. Treviño que fue lugar de conferencias; donde tomé e impartí cátedra y en el que presenté mi examen de Licenciatura. Quién hubiera pensado en aquel día que íbamos a tener el enorme privilegio de estar aquí en esta misma sala con el Presidente de México, con nuestro Rector, con el Consejo Universitario, con Legisladores Federales compartiendo un momento de orgullo y reconocimiento a nuestra Universidad. Así que es excepcional este momento y lo comparto con todos ustedes. Nuevo León tiene un activo muy importante en sus instituciones de educación superior. De verdad que nuestro Estado, que ha logrado que egresen de nuestras instituciones de educación superior medio millón de profesionistas, con esta infraestructura de educación superior cuenta con uno de sus activos más relevantes que han convertido a Nuevo León en un Estado de progreso.Usted conoce algunas de nuestras instituciones de educación superior privadas y conoce también a nuestra Universidad. Yo puedo decir, sin temor a equivocarme, que la Universidad Autónoma de Nuevo León,, en estos 75 años de vida muy productiva para nuestro Estado, ha generado a la inmensa Página 8 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 mayoría de la capacidad profesional y de transformación de nuestra entidad federativa. Nuevo León t!ene en su Univer~idad a la principal institución -que es además plural, universal, popular, pública-; tiene a su centro mas relevante de formación académica y de talentos, de profesionistas de maestros ~e doctores, de investigadores; y también nuestra Universidad ha sido una enorme pi;za clave par~ impulsar la cultura y la solidaridad social en nuestra entidad. Instituciones como nuestra Universidad están presentes en el apoyo a la gente del pueblo. Ha tenido maestros extraordinarios· ha tenido excelen~es R~ctores. Lo puedo señalar por el caso del actual Rector, que con su Visión 20 I ha generad~ un dinamism~ muy grande y _una transformación excepcional de nuestra Institución, y ha sobr~sahdo en muchas ordenes de la vida local, en deporte -desde luego con sus equipos de futbol amencano, de futbol ~occe~, su estadio, ,su_ nuevo Centro Acuático Olímpico Internacional-; pero sobre todo, nuestra Uruversidad en estos ult1mos años ha impulsado -como bien lo señalaba el Señor R_ector- a una nueva sociedad del conocimiento. Usted estuvo en el Centro de Investigación en Sist~mas, e~ el Parque de Investigación y Desarrollo Tecnológico, y bueno, ahora está usted, Señor Presidente, maugurando un Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en el ámbito del ?e_recho y de la~Criminología, con la importancia tan grande que tiene para nuestro país. En estos ulttmo_s cuatro an?s la UANL ha creado 20 nuevos centros de investigación y desarrollo tecnológicos d~ calidad m~~ial; ha mu!tipli~ado su parti~ipación en la red de investigadores; ha propiciado alianzas estrat~gicas con uruversidades extranJeras y con corporaciones privadas globales y locales; Yha gener~d?, Junto con otras instituciones de educación superior privadas, una gran transformación del con?ctmiento, de la innovación, de la propiedad intelectual en nuestro Estado. Éste que hoy hemos mau~rado lo pone de manifiesto. La Universidad ha estado trabajando activamente en la transformac10n del Estado de Derecho de Nuevo León y en el perfeccionamiento de sus instituciones d~ procuración y d~ impartición de justicia. Quiero decirle que la Universidad, en el Consejo Cmdadano de -~~guridad y Procur~ción de Justicia, participó en la elaboración de la iniciativa de ley que ~o~ permino, entrar, como pnmer Estado de la República, a abrir brecha en juicios orales, en mediac10n, en ~etodos alternos de solución de controversias, lo que nos ha permitido terminar el rezago en matena penal y establecer alrededor de 32 salas orales que ya están funcionando en el Estado, así como preparar a muchos de los abogados, de los postulantes, de los jueces en este campo. A un lado de este auditorio hay una sala de juicios orales que ha venido trabajando en forma permanente. La Universidad también ha participado en forma relevante en la formación de los integrantes de la J:1dicatura y en la tr~~sformación del ámbito de la impartición de justicia. Aprovecho para senalar que e! Poder J~dicial de Nuevo León, del que nos sentimos orgullosos, ha avanzado eno~em~?te y ha sid~ pa~~ tm~ortante d~ esta transformación. Recientemente se aprobó un~ nu~va legislac10n para la Justicia virtual, pnmera en el país, que suscribió también esta U?I~ersi_dad, q~e permite avanzar de manera importante en la impartición de justicia. El 95% de los mirustenos publico de Nuevo León tiene la Maestría en Criminología, y alrededor del 50% de los que fo~an part~ d~ la Age_nc!a Estatal de Investigación tiene una carrera y se está impulsando su formac10n academica. As1m1smo, con sus técnicos nuestra Universidad también ha estado contribuye~do a la nueva platafon_na tecnológica de investigación, a las nuevas tecnologías en las que ahora, tmp~lsados por el Gobierno Federal, estamos participando los Estados para integrar la pla~f?rma México, donde se requiere de innovación tecnológica. La Universidad también ha estado partlcipando de manera relevante en los consejos nacionales y en foros internacionales lo cual celebro. En resumen, nuestra Universidad ha estado actuante, vigente, y ha sido un frente ~ovador en. nue~tra comunidad. No queda duda de que en esta alianza entre sociedad y gobierno las uruversidades, las Instituciones de Educación Superior, deben estar a la cabeza. Su condició~ de instituciones plurales, de avanzada del conocimiento, nos van a permitir avanzar con transformaciones también importantes, en muchos frentes de la vida colectiva. Yo verdadera~ente agr,adezco su presencia, y creo que ~s ocasión precisa para renovar nuestro compromiso con Nuevo Leon de segurr avanzando por la calidad de la educación, porque la Universidad es la fase terminal del proceso y tenemos que iniciar desde el principio. Estamos con usted Sr. Presidente· con el magisterio nacional en esta tarea por mejorar la calidad de la educación. También deseo expr;sar que 2 r Página 9 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL con las universidades, y con esta extraordinaria Universidad Autónoma de Nuevo León, vamos a seguir impulsando la transformación de nuestro Estado y a consolidar su condición de Estado Líder y de progreso. Que haya mucha vida más para esta Universidad; que siga alumbrando la flama de la verdad y que siga impulsando la creación de conocimiento. Muchas gracias. MENSAJE DEL LIC. FELIPE CALDERÓN HINOJOSA, PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: Amigos y amigas, buenas tardes. Sr. Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León. Sr. Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de laANUIES. Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL. Distinguidos integrantes del presidium. Autoridades. Respetables integrantes del Consejo Universitario. Señoras y Señores. Jóvenes estudiantes: Me alegra mucho estar en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es la segunda vez que tengo este privilegio, pero ahora además en una de sus Facultades de mayor tradición, de mayor prestigio, como es la Facultad de Derecho y Criminología, así que me da muchísimo gusto estar aquí. He tenido el privilegio de conocer a abogados y abogadas, muy buenos, egresados de aquí, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, entre ellos el Gobernador. Me alegra además el poder estar, en la casa de los Tigres, en el septuagésimo quinto aniversario de vida de esta extraordinaria Universidad que tanto le ha dado a Nuevo León y a México, como ya decía el Sr. Gobernador orgullosamente egresado de esta Casa de Estudios. Apenas en mayo pasado tuve la oportunidad de estar aquí para poner en marcha otro Centro de Investigación, por cierto, el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, y hoy me llena de satisfacción nuevamente poner en marcha otro Centro de Investigación, en este caso en Ciencias en Tecnología Jurídica y Criminológica. Quiero expresar mi reconocimiento a la planta docente, a los investigadores, al personal, a los alumnos desde luego, y a los maestros de esta gran Institución, porque sé que están comprometidos con Nuevo León y con México. El Centro de Tecnología Jurídica y Criminológica contó con una inversión de 32 millones de pesos, de los cuales 28 millones fueron aportados por el gobierno federal y cuatro por la propia Universidad. El gobierno federal tiene en esta y en otras acciones un claro compromiso con el desarrollo científico y con el marco jurídico del país, porque son dos elementos indispensables para superar los retos que hoy vive México. Por eso hemos apoyado este proyecto académico. Me da gusto saber que en él se dará un impulso al conocimiento y a la investigación jurídica, y particularmente a algo que mucho necesita el país: investigación criminológica. Sé que las propuestas que surjan de los investigadores servirán a México y nos permitirán construir un orden positivo yjusto, mucho más útil y constructor del bien común que necesita el país. Es particularmente importante además la investigación jurídica y criminológica en un momento en que México está marcado por grandes retos y por profundas transformaciones en nuestro País. Uno de esos retos, precisamente, está dado por el paso que a nivel nacional se ha dado para transformar nuestro sistema de justicia, concretamente de Justicia Penal, al sustituir de manera gradual, de manera paulatina, el viejo sistema acusatorio -por algunos llamado también inquisitorial- en materia penal, por un sistema adversaria!. Un sistema de juicios orales tendrá necesariamente que evolucionar la manera de aplicar el derecho y de decir el derecho; tendrá que evolucionar necesariamente la manera de ejercerlo, la manera de defenderlo en nombre del Estado, y también en nombre de los ciudadanos. Y qué bueno que así sea, porque en el pasado, precisamente, las viejas formas de investigación hoy afortunadamente superadas deben darle paso a una investigación científica, profesional, de los hechos jurídicos y de su adaptación al derecho; y para ello, para que pueda prosperar con éxito un sistema de justicia mucho más eq~tati~o, más transparente, será fundamental que la investigación criminológica sea una investigación profesional y exitosa; de no ser así, se corre el riesgo de que la impunidad no solo no se corrija, sino de que se exacerbe en nuestro País. Sustituir las viejas formas por una investigación criminológica, Página l O Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 profesional, verdaderamente científica, será vital para la impartición de justicia y también para la defensa de los derechos de los ciudadanos. El esfuerzo para construir un verdadero Estado de Derecho en México es un desafio que nos debe unir y convocar a todos, y de ahí la importancia de la creación de centros de investigación criminológica como el que hoy estamos inaugurando, y que esto se replique en todo el País. El Gobierno Federal, por nuestra parte, tiene claramente el objetivo de hacer de México un País de Leyes; es un anhelo que marca medularmente a los propósitos y a las acciones del gobierno federal. Un México de progreso y de paz que sabemos que solo puede construirse sobre los cimientos firmes de la ley justa y de la ley que se cumple y que se hace cumplir. Con este propósito estamos trabajando en varias vertientes estratégicas, sobre las cuales quisiera abundar en dos de ellas: una vertiente operativa y una vertiente de fortalecimiento institucional. Con la ~ertiente ope~ativa estamos empeñados en aplicar la ley, especialmente en aquellas zonas, regiones, comunidades y sectores donde la ley está ausente. Si para los teóricos del Derecho una parte esencial; un elemento de definición del Estado es precisamente contar con el monopolio de la fuerza que permite aplicar la ley, la existencia de otras fuerzas que le disputan al Estado este carácter exclusivo y que pretenden imponer leyes distintas a las leyes de los mexicanos es precisamente la negación misma del Estado de Derecho. De ahí que un reto del estado mexicano, entendido no solo como gobierno federal sino como gobiernos estatales y municipales -es decir, las expresiones públicas de autoridad en todos sus órdenes-, sea precisamente el resarcir y el fortalecer la autoridad estatal, el ejercicio del poder legítimo para aplicar la ley sin distingos y sin excepciones en todo el te~torio nacional. Ésa es la lógica medular que está detrás del diseño, por ejemplo, de los operativos conJuntos con los cuales se busca golpear las estructuras operativas y financieras de la delincuencia Yde la criminalidad, se captura a delincuentes peligrosos, se desarticulan bandas criminales, se han hecho decomisos verdaderamente sin precedentes en materia de droga, de armas de dinero en efectivo. Pero a final de cuentas el objetivo medular, amigas y amigos, es recuperar y fortalecer el poder exclusivo coercitivo del estado en todo el territorio nacional. Por eso precisamente tenemos que marcamos como una estrategia medular, para que México sea un país de leyes, el recuperar, el fortalecer, el ampliar el imperio de la ley en todos los órdenes. Y por otra parte, amigas y amigos, está la vertiente del fortalecimiento institucional, con lo cual queremos consolidar instituciones de seguridad y de justicia para que sean más eficaces, más modernas y más profesionales. Una vertiente muy importante del fortalecimiento institucional es, desde luego, la confiabilidad de las instituciones públicas que hacen posible la vigencia de la ley. Por eso estamos nosotros depurando a nivel federal e impulsando la depuración, en todos los órganos de gobierno, de las estructuras e instituciones encargadas de la seguridad, de la procuración y de la impartición de justicia; por eso estamos y hemos convenido entre la federación, las entidades federativas y los poderes públicos, una serie de compromisos contenidos en el acuerdo por la seguridad, la justicia y la legalidad, que entre muchos otros componentes busca -a través de los exámenes de control de confianza y de la carrera policial y ministerial- resarcirle a la sociedad la confiabilidad en las instituciones encargadas de su seguridad, de su justicia al procurarla o al impartirla. En segundo lugar estamos dotando a las fuerzas del orden público de equipo, de tecnología, de capacidad de fuego, de manera que tengan más eficacia en el cumplimiento de su deber. Una parte medular que tiene que ver con el fortalecimiento institucional está en escalar la capacidad de acopio de información y de desarrollo de inteligencia en los cuerpos policíacos; de ahí también que uno de los productos de la Reforma Constitucional recién aprobada sea ampliar las capacidades de investigación de las policías, de manera tal que éstas puedan contar con lo~ instrumentos no solo jurídicos, sino también operativos y tecnológicos, para que puedan cumplir con su deber de perseguir los delitos bajo la instrucción del ministerio público, pero también de prevenirlos y de poder evitarlos. De ahí también que la investigación criminalística resulte de capital importancia para el fortalecimiento institucional. No podremos tener una buena procuración de justicia; no podremos tener una buena seguridad pública, si no hay una investigación criminológica profesional; si no hay en cado acto de justicia y en la operación de los cuerpos policíacos encargados de nuestra seguridad, las nociones mínimas elementales orientadas precisamente a evitar los delitos, o a perseguirlos y castigarlos con el apoyo de la ciencia y de la investigación. Por esa razón hemos impulsado el fortalecimiento institucional no solo a través de Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 facultades constitucionales , sino también a través de estructuras operativas. De ahí la importancia de la Plataforma México, por ejemplo; una plataforma que será un sistema operativo, una gran base d~ datos y una de las mayores en el país, que permitirá estructur~r de manera ~ot?ogéne~ y de información sobre criminales, policías, ex policías, modus operandi, pruebas de bahstica, vehículos, información etc. de todas las fuentes de información de seguridad y de justicia en el país, incluso mas allá de 'nue;tras fronteras. Porque la plataforma México ya se está conectand~ a ~~rica Central, por ejemplo, de ahí que me haya dado mucho gusto, por cierto, en una reciente v1S1ta al Estado de Nuevo León, inaugurar muy cerca de aquí el Centro de Control, _Comand~ y Comunicaciones C-4 del municipio de San Pedro Garza García, que puede ser un e3emplo -si lo cuidamos y lo estructuramos en su funcionamiento adecuadamente- de cómo i1:1pulsa~ ';1Il nuevo modelo de policía y cómo estructurar, con apoyo tecnológico, con apoyo de la mformatica y con apoyo de la investigación criminológica, un cuerp~ institucional ~olicíaco mejor estructurado y mejor coordinado a nivel nacional. Estamos fortaleciendo y modermzando el_ marco l~gal, c~Il!-? ya lo he señalado, porque queremos establecer las bases de un sistema de segundad, _de nnpart_ici~n_y procuración de justicia más eficiente. Como he dicho, México tiene qu~ a~ptar su sistema_de ~usticia penal, en unos cuantos años, a un sistema de juicios orales y procesos s11:1p~fi_cad~s. Esto sigmfic~ un enorme esfuerzo para todos; significa no solo invertir en las salas de Justicia, smo que se reqmere también un enorme esfuerzo de capacitación de jueces, de ministerios públicos, de abogados, de litigantes, de estudiantes, que implica la transformación co~pleta de la enseñanza jurídica en el país. De ahí otra vez la importancia de Centros como el que hoy mauguramos. Por eso ~e~ ?1uch~ ~sto también que dentro de las propuestas de estudio de este nuevo ~entro ~e Invest1ga~10n Jundica y Criminológica se encuentren éstos muy importantes temas de la vida nacional. Ad~mas, en resp,uesta a las demandas ciudadanas, en respuesta al compromiso que tenemos con la sociedad a trav~s del acuerdo por la justicia, la seguridad y la legalidad, estamos promovie~do nu~vo~ ordenamientos jurídicos, como la Ley General del Nuevo Sistema Federal de Segundad Pública, p~ra crear y fortalecer las instancias de coordinación entre las autoridades locales y federales. Es muy unportante que los criminales sepan que ninguna autoridad actuará de manera aislada, ~ sin la asistenc_ia o respaldo o la coordinación de otras; esto es medular. El día en que logremos un ~i~tema ~e s_e~dad y de procuración de justicia verdaderamente coordina~o; una es~c_turac10n de mstitucion~s policíacas confiables, homogéneamente reguladas por estándares exigibles a todos y a to~ ~~ excepción, ese día también comenzará a cambiar la justicia. También promovemos la l~y extincion de dominio, para que el enorme poder económico que ~oy es!á en mano~ de ~os cflllllilales,_ en el momento en el que la autoridad detecta su uso pueda de mmediato estar di~pomble en bene,ficio del estado y que no esté más en manos de los criminales atentando contra la sociedad. En estos dias estoy enviando al Congreso otra iniciativa de Reforma Constitucional para dotar al Congreso de ~acultades para establecer las bases de coordinación federal en ~ateria d~ ?tro delito altamente agraviante para la sociedad, como es el delito de secuestro. He enviado tambien un paquete de refo_rmas legales a diversas leyes para combatir el narco-menudeo, para poder cerrar esas lagunas que ~~sten en la ley y que permiten un campo amplísimo de acción a quienes envenenan a nu~stros ;11mos ya nuestros jóvenes, y para poder coordinar de manera muy eficaz, con estructur~s y senal~entos claramente definidos la acción de las autoridades, no solamente federales, smo tambien de las locales Y municipaies. En síntesis, amigas y amigos, México tiene ~ue cambiar;_ y ~ara _cambiar a Méxic?, para transformarlo, también necesitamos transformar, y de raiz, nuestras lllStltucion~s y nuestro sistema de seguridad y de justicia. Se requiere transformarlo desde el plano operatlv~, ?esde e_l plano institucional, pero a mi juicio desde otro plano más importante, que es el del cumplimiento mismo de la Ley, que es precisamente el que responde al m~~to constituciona_l que todo gobernante, desde el más modesto regidor hasta el Presidente de la Repubhca, ~em?,s asumido al _tom~r el cargo, ~ue es no solo cumplir la Ley, que al final de cuentas ésa es la obhgacion de cualqmer cmdadano, smo hacer cumplir la ley, que es la parte dificil y la que verdaderament~ de~me_c~ndo se es ~er~deramente autoridad. Señoras y Señores: hoy más que nunca se necesitan mstituciones academicas co~o la Universidad Autónoma de Nuevo León, que impartan programas avanzados y que no solo esten al día con los cambios en la leyes, sino que generen investigación científica y conocimiento jurídico de Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 vanguardia que permita adaptarlas a la nueva realidad y encontrar nuevas formas para hacerlas cumplir en beneficio de los ciudadanos. Solo con nuevos cuadros de Abogados Criminólogos bien preparados no solo académica, sino éticamente, que implementen de manera eficaz las reformas de nuestro sistema legal y los beneficios de una justicia más equitativa, y que además participen y propongan nuevas ideas para mejorar nuestras instituciones, es como podremos superar los enormes desafios de justicia que tiene nuestro País. Hago un llamado a los jóvenes estudiantes nuevoleoneses, a los aquí presentes y a los ausentes, para que asuman su vocación jurídica con un verdadero sentido de compromiso y de servicio; que sean capaces de imaginar el país que necesitamos y que tengan la voluntad y la convicción de construirlo día con día en el ejercicio de su profesión, sea privada o públicamente ejercida. Necesitamos transformar nuestra realidad, y para ello se requiere la ciencia en todas sus expresiones: la ciencia que investiga y divulga esta Universidad, y también la ciencia jurídica que permite ordenar la convivencia. Sé que México cuenta con ustedes, y que este nuevo Centro de Investigaciones es un paso importante en nuestra lucha por heredar un México mucho más justo y mucho más seguro a las generaciones del mañana. Muchísimas felicidades a la Universidad por este Aniversario, y felicidades también por este nuevo Centro. Muchas gracias. ?e Página 12 Página 13 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ACREDITAN LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 El doctor Juan José ~án~~ez Rueda, luego de entregar el documento a las autoridades universitarias exp~so ~ue la ~creditacion es el reconocimiento que un amplio grupo de la comunidad científica e~ las ciencias sociales otorga a los programas de licenciatura que poseen calidad. "Esta calidad se mide de acuerdo con un conjunto de once categorías y 96 indicadores ue abarcan aspe~tos como ,la propuesta académi~a? el P!an de estudios, la calidad del personal ac;d1mico y los :~c:~~;Ó_asi como aspectos admimstratlvos y de infraestructura", explicó el representante de :r;cis~ q~e al ~ometerse a esta evaluación, la FFyL puede conocer desde una perspectiva e ermma ª sus ortalezas Yáreas de oportunidad. "Con esta acreditación los estudiantes ueden tener lda certeza de ~st~ cursando un programa de calidad al que un organismo autónom~ le ha otorga o un reconoc1ID1ento que le da prestigio", agregó. En su _oportunidad, e~ ~geniero José Antonio González Treviño se dijo muy orgulloso del traba·o colectivo que se realizo en la Escuela de Humanidades que encabeza el Maestro Jose' R , d~ ~~ Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Juan José Sánchez Rueda, representante deACCECISO; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Mtro. José Reséndiz Balderas, Dir. de la Facultad de Filosofía y Letras; la M.S.P. Luz Natalia Berrún Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y autoridades universitarias. 21 de octubre de 2008. ~~ "Esta e~id~ncia pública de_ la c~lidad del trabajo colectivo que se realiza en esta Facultad, es un reconoclffile~to para la Umversi?~d. Este proceso nos da la oportunidad de tener la evaluación de expe:t~s Yas! logra~ J:mestra_ ambic10sa meta de ser reconocidas como la Universidad con el más alto prestigio nacional e mternac10nal", pronunció el Rector de la UANL. La Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León ingresó al selecto grupo de instituciones que acredita la calidad de la Licenciatura en Sociología, evaluación a la que se han sometido solo 16 programas que se ofertan en las universidades públicas y privadas del país. La instancia que otorgó la acreditación, cuya vigencia es por cinco años, fue la Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales (ACCECISO), organismo avalado por el Consejo para laAcreditación de la Educación Superior (COPAES). El maestro José Reséndiz Balderas, Director de la FFyL, recibió de manos del Doctor Juan José Sánchez Rueda, representante de ACCECISO, el documento que avala la calidad de este programa de licenciatura, en ceremonia que atestiguó el Rector José Antonio González Treviño. La ceremonia para hacer oficial el reconocimiento público se desarrolló el 21 de octubre en el Auditorio "Alfonso Rangel Guerra", y en la misma estuvieron presentes el Doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y la Maestra Luz Natalia Berrún Castañón, titular de la Dirección de Estudios de Licenciatura. AVALAN CALIDAD ACADÉMICA El Maestro José Reséndiz Balderas mencionó en su mensaje que en este momento, la Facultad que dirige ha optado por la decisión de reflexionar sobre lo que son como institución y sobre su aporte a la sociedad, rediseñando sus currículos con la intención de mantener el prestigio de la escuela como centro de excelencia en las tareas de formación de profesionales. Destacó que este reconocimiento por parte de ACCECISO se debe al trabajo colectivo de estudiantes, docentes y personal administrativo, pero sobre todo de la Coordinación de Sociología. Página 14 Página l S �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL - Viernes 31 de octubre de 2008 FERIA LABORAL UANL 2008 Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Gustavo Alarcón Martínez, Presidente del Consejo de Relaciones Laborales y Productividad del Estado; la Lic. Fanny Arellanes Cervantes, Delegada Federal del Trabajo en Nuevo León; el Lic. Ernesto Banda Chávez, Director del Servicio Nacional de Empleo en Nuevo León; el Ing. Efrén Castillo Sarabia, Director General del Instituto de Capacitación y Educación para el trabajo; el Lic. Rodrigo Plancarte de la Garza, Dir. General de COPARMEX y Miembro del Consejo Consultivo Externo; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y autoridades universitarias. 21 de Foto~fia del evento con la presencia del lng José Antonio G . Pres1~ente del Consejo de Relaciones laboral~ y Productivi~~:e~Trev~o, R_ector de la UANL; el Dr. Gustavo Alarcón Martínez, TrabaJo en Nuevo ,León; el Lic. Ernesto Banda Chávez Director del tad~,. la L1c_. Fanny Arellanes Cervantes, Delegada Federal del Plancarte de la Garza, Director General de COPARMEX ~ Miembr d 1~rvtc1_0 Nac1on~I de Empleo en Nuevo León; y el Lic. Rodrigo por los stands de las empresas participantes. 21 de octubre de 2008. o e ODSeJO Consulltvo Externo, al momento de realizar un recorrido octubre de 2008. En época de crisis económica, la Universidad Autónoma de Nuevo León da un mensaje alentador a los estudiantes y egresados que están en busca de un empleo, al ofertar en un solo lugar 2 mil 500 vacantes a través de la Feria Laboral UANL 2008. Por tercera ocasión en forma consecutiva, la Máxima Casa de Estudios se coordinó con el Consejo de Relaciones Laborales y Productividad del Gobierno de Nuevo León para instalar en la Explanada de Ciudad Universitaria una feria del empleo, evento al que se sumaron el Servicio Nacional de Empleo del Estado y el Instituto de Capacitación y Educación para el Trabajo. La apertura de esta Feria Laboral UANL 2008 estuvo a cargo del Rector José Antonio González Treviño, quien dejó claro que esta actividad se ha convertido en una importante oportunidad para ampliar los vínculos con el sector productivo y para facilitar la incorporación de los egresados de todos los niveles educativos al mercado laboral. OFERTALABORALEN CU En la inauguración de este acto estuvo presente la Licenciada Fanny Arellanes Cervantes, Delegada Federal del Trabajo en Nuevo León; el Doctor Gustavo Alarcón Martínez, Presidente del Consejo de Relaciones Laborales y Productividad; el Licenciado Ernesto Banda Chávez, Director del Servicio Nacional de Empleo en Nuevo León, y el Ingeniero Efrén Castillo Sarabia, Director General del Instituto de Capacitación y Educación para el trabajo. En su mensaje, Fanny Arellanes pidió a los jóvenes aprovechar la feria que ofrece la UANL para que en un solo lugar y de manera breve, puedan colocar el currículo en distintas empresas de Nuevo León y en estados vecinos. . l "M~ aún en esta época de crisis, cuando debemos re . ., . aqw estamos ofertando 2 m;l 500 , Pd paramos para enfrentar una situac10n dificil "" P1azas en mas e 100 em l • ' Estado. El promedio de colocación de las ed· . . presas,. a gunas mstaladas fuera del ciento", dijo Alarcón Martínez. ic10nes antenores de la Fena Laboral UANL es de 25 por El Presid~nte del Consejo de Relaciones Laborales Pr d . . . ., ., como nacionales mexicanos· es decir ensar c y , o uctividad pidio a los Jovenes pensarse en otros estados, fuera del lu~ar de oriien. orno un pa1s donde las alternativas profesionales están "El a_sunto con los recién egresados es que quieren la m . . salano, pero en un momento como ahora deb eJor plaza, en el meJor lugar y con el mejor p~er trabajo y cuidarlo, y después verá~ que ~::;o:.:sar en una segunda oportunidad: ~ceptar el la mrsma empresa o en otras", enfatizó. pasan los meses se abren oportunidades en Mientras que el Ingeniero José Antonio González Treviñ , , . refrenda su compromiso de colaborar con las . ta . o destaco que la Max1ma Casa de Estudios empleo y poner al servicio de los profesionales y t:~::;as ferturuder~dleds y estatale~ para promover el opo a es de trabaJo. "La Universidad ofrecerá programas de capacitación . . . ahora están desempleados, a fm de que puedan enfrental'atctu:hzación _para los egresados que por presentar; estaremos atentos para solidarizarnos co l gun oporturud~d de empleo que se pueda conocimiento y experiencia de nuestros profesores'~eas persolnRas que reqmeran ese apoyo de recibir , xpuso e ector de la UANL. El anterior comentario fue apoyado por el Doctor Gustavo Alarcón Martínez, quien reconoció que el primer trabajo que consiguen los jóvenes quizá no sea el ideal, pero es una excelente oportunidad de crecimiento y para iniciarse como ciudadanos económicamente activos. Página 16 Página 17 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL XXXIX ASAMBLEA GENERAL DE ANUIES Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 "La agenda de trabajo de esta trigésima novena Asamblea General versará sobre temas relevantes del sector, a los que se deberá añadir, como horizonte casi ineludible, el contexto de la inminente crisis económica que se cierne sobre nuestro país. Nuestro México necesita crecer en lo económico sobre una base diversificada; contar con un marco jurídico e institucional adecuado a las nuevas realidades del mundo, y aquí las universidades tenemos mucho qué aportar", pronunció el ejecutivo delaUANL. En ese tenor se manifestó luego el Doctor Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES, quien dejó claro que el tema del financiamiento es prioridad en la educación superior, ya que el país requiere del apoyo para seguir adelante, considerando que la educación es la mejor apuesta para enfrentar los retos actuales. "Por eso alzamos la voz, con respeto, sí, pero también con exigencia firme, de que requerimos que se apoye el nivel educativo. Las universidades demostramos con transparencia el uso y manejo de recursos, por eso es importante la agenda que tenemos en la asamblea de este día, que marca trascendencia en temas torales en tomo a la educación, pero también hacia dónde van dirigidos los destinos, para así ayudar al país en la problemática que tenemos todos como mexicanos", sentenció. El tema sobre el financiamiento fue el común denominador en la apertura de la edición número 39 de la Asamblea General deANUIES, en donde también el Gobernador José Natividad González Parás coincidió en que en los presupuestos públicos y esfuerzos de aportación de las empresas y sectores privados, las Universidades deben estar siempre a la cabeza de los esfuerzos de transformación de una sociedad. · · nzál T ·- R to d 1 UANL·elLic JoséNatividadGonzálezParás,Gobemador Fotografía del evento con la presencia del Ing. Jose~tomo Go ez i:vmdo,Edec r_óe; ·o : el Dr Rafael López Castafiares Secretario General del Estado de Nuevo León; el Dr. Rodolfo Tuirán GutJérrez, Subsecretano e . ~cac1 n u!><:n r, .. . . ' 1' ez Gu Ejecutivo de ANUIES; el Dr. Juan Manuel de la Fuente, Presidente de laAsoc1ac16n Intemac1onal de Umvers1dades, Yel Dr. Reyes S. am erra, Secretario de Educación de Nuevo León . 23 de octubre de 2008. Universidades e En e1 seno de la XXXIX Reunión General de la Asociación Nacional· de·dad A t' d Instituciones de Educación Superior (ANUIES), que tiene ~orno sede_la Uruversi , . u onoma e Nuevo León los académicos coincidieron en la importancia de trabaJar por una pohtica de estado para asegura; el financiamiento de la educación superior en México. En esta linea se pronunciaron el Gobernador de Nuevo León, Licenciado José Natividad Go~l~z Parás· el Ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Doctor Rodolfo ~urran Gutié~ez, Subsecretario de Educación Superior de México; el Doctor Rafael López ~astañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES; y el Doctor Juan Ramón de la Fuente, Presidente de la Asociación Internacional de Universidades Durante la ceremonia de inauguración de esta Reunión General ~e ANUIES celebrada e~ el Au~a Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario -que se realiza en el marco del 75 ~ruv~rsa~o d 1 UANL- también se hizo la entrega del PremioANUIES 2008 a tres destacados umver~itanos p~r :u apo~ción al Organismo y por haberse distinguido en los campos de la docencia Y la investigación: Doctor Julio Rubio Oca, Doctor Juan Ramón de la Fuente y la Maestra Reyna Isabel Roa Rivera. "Las Universidades deben estar en las prioridades de las comunidades y los gobiernos, y las prioridades, como los afectos, se demuestran en los presupuestos", dijo el mandatario de Nuevo León, quien como respuesta recibió los aplausos de la audiencia reunida en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. El Doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, representante de la Licenciada Josefina Vázquez Mota, Secretaria de Educación, dijo que era importante que las universidades sientan el amor de sus gobiernos estatales a través de la nómina, pero además, contrarrestar la naturaleza inequitativa del subsidio ordinario que reciben las universidades públicas y ensayar la transición hacia modalidades multianuales que favorezcan la planeación de mediano y largo plazo. "La Cámara de Diputados ha comprendido la importancia del financiamiento en la educación superior, y la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, en coordinación con el Ejecutivo Federal, ha acordado la revisión del actual modelo de financiamiento y hacerle ajustes para superar algunas de sus inequidades y deficiencias", puntualizó. EL FINANCIAMIENTO, PRIORIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR El mensaje de bienvenida estuvo a cargo del Rector José ~to~o González Trev_~o, quie~ ~n su discurso se pronunció por una política de estado para el financiarruento de la educacion ~up~no~, una política que dé certeza y viabilidad al quehacer y las proyecciones de desarrollo de las mstltuciones educativas. Página 18 Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 PROYECTAN SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR \ Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Acreditación de la Educación Superior (COPAES), que han hecho un extraordinario trabajo, pero falta mucho por hacer. México requiere consolidar un sistema de educación superior autónomo, que nos permita dar certidumbre a la sociedad sobre la calidad de las instituciones educativas en este nivel", enfatizó el Rector de la UANL. "Incluso este proyecto, a propuesta de la Subsecretaría de Educación de Nivel Medio Superior, está considerando crear un organismo que evalúe este sistema que por muchos años ha estado rezagado, y no se le han destinado recursos". ·"Por ahora estamos impulsando la creación de un Sistema Nacional de Evaluación; nos falta perfeccionar un verdadero modelo de evaluación para contar con un sistema de educación superior de ~Ita calidad. El tener un sistema de evaluación ayuda y fortalece a las instituciones", agregó el Rector delaUANL. un . López Castañares agregó ·que la ANUIES tiene año trabajando en este Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior, que pretende sumar a todas las instancias, reconocer todos los trabajo$ hechos en materia de evaluación y perfeccionar el modelo. "Nosotros le entregamos la propuesta a la Secretaría de Educación, que es la instancia a quien le corresponde instrumentar el modelo. El sistema es una propuesta y tiene carácter de autónomo; nace en el seno de IáANUIES y hay que recordar que nuestra Organización ha creado otros modelos, como C,IEES yCOPAES", advirtió. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; acompañado del Dr. Rafael López Castañares, Secretario Ejecutivo deANUIES. 23 de octubre de 2008. Los académicos coincidieron en que no es posible hablar de obligatoriedad en tomo al Sistema Nacional de Evaluación. "Lo que se pretende es que si tenemos un sistema de evaluación de educación superior abierto para toda la educación superior, todos los que quieran ofertar programas de calidad deberán pasar por este Organismo, si así les conviene", dijeron. Muy amplia fue la agenda de trabajo durante la edición 39 de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), pero destacó el proyecto de crear un Sistema Nacional de Evaluación que permita dar certidumbre a la sociedad de la calidad de las instituciones educativas. Así lo declaró el doctor Rafael López Castañares, Secretario Ejecutivo de ANUIES, quien además informó sobre otros temas prioritarios, como son la reforma en el nivel medio superior, el crecimiento de las instituciones, los problemas de cobertura y el presupuesto para la educación supenor. El Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño, anfitrión de la Asamblea General de la ANUIES, dejó claro que México necesita consolidar un sistema de educación superior para tener la certeza de que las instituciones de este nivel que son evaluadas, son de calidad. ALIANZAPORLA CALIDAD EN ES El Sistema Nacional de Evaluación, que podría quedar formalmente instaurado el año próximo, pretende juntar los certificadores que ya existen y dar respuesta a una propuesta que surge en el seno de laANUIES, de crear un sistema que no dependa del gobierno. "Actualmente existen organismos evaluadores. El trabajo coordinado desde la ANUIES es consolidar un sistema de educación superior en México. Actualmente existen los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y los Consejos para la Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 RECIBEN PREMIO ANUIES Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León, el Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de ANUIES, entregando el Reconocimiento de la Asamblea General de laANUIES al Dr. Juan Ramón de la Fuente. 23 de octubre de 2008. Ante un Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier" abarrotada, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior entregó el Premio ANUIES en su edición 2008 al Doctor Julio Rubio Oca, al Doctor Juan Ramón de la Fuente y a la Maestra Reyna Isabel Roa Rivera. Fotografia del evento con la presencia del Ing; José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador _del Estado de Nuevo Leon; ~el_~- Rafael Ló~~z Castañares, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, ent:egan~o el pre!Dlo ANUIES 2008 por la contribucwn a la Educacwn Superior en la modalidad de Trayectoria Profesiona/ al Dr Juli0Rub10Oca. 23 deoctubrede2008. · Encabezó esta ceremonia de premiación el Gobernador de Nuevo León, José Natividad González Parás; el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez; el Doctor Rafael López Castañares, Secretario General de laANUIES; el Doctor Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación en la entidad; el Doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el anfitrión de esta Asamblea General, el Rector José Antonio González Treviño. En el marco de la edición 39 de la Asamblea General de la ANUIES, el Doctor Juan Ramón de la Fuente Ramírez recibió el reconocimiento por su destacada labor como Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México y por sus aportaciones al Consejo Nacional de laANUIES. El Premio ANUIES 2008 en la modalidad de Trayectoria Profesional fue pata el Doctor Julio Rubio Oca y la Maestra Reyna Isabel Roa Rivera en la modalidad de Mejor Tesis sobre la Educación Superior en la categoría de Estudios de Maestría. Es importante destacar que durante la edición número 38 de la Sesión Ordinaria de la ANUIES celebrada en la Universidad del Valle de Atemajac, el pasado 30 de octubre de 2007, se acordó entregar estos reconocimientos a quienes hubiesen contribuido de manera significativa al desarrollo de la educación superior en México. Cada uno de los galardonados subió al estrado del recinto universitario ubicado en el Centro Cultural Universitario Colegio Civil, considerado como la casa paterna de la UANL, para recibir el reconocimiento público de los afiliados de la ANUIES, así como un diploma y un estímulo económico. Al Doctor Julio Rubio Oca se le impuso la Medalla ANUIES, y los tres recibieron la medalla conmemorativa del 75 aniversario de la UANL. Página 22 Fo1?grafia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Paras, G_obernador del Estado de !'luevo León, entregando el premio ANUJES 2008 a /a Mejor Tesis sobre /a Educación Superior en la categorza _de estudios de Maestna a la Maestra Reyna Isabel Roa Ri~era, acompa~ados del Dr. Rafael López Castañares, Secretario General EJecuhvo de laANUIES y el Dr. Reyes Tamez Guerra, Secretano de Educac1on Pública en el Estado. 23 de octubre de 2008. Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 8uANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O OFICINA DEL ABOGADO GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O OFICINA DEL ABOGADO GENERAL ' Oficio No. OAG-2965/2008. t.A M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRESENTE.· En atención a sus apreciables instrucciones y con la finalidad de fortalecer el sistema de propiedad intelectual por parte de esta Máxima Casa de Estudios, me es grato informarle que la Oficina a mi cargo en coordinación con la Dirección de Imagen Institucional, ha concluido el registro de los principales signos distintivos de nuestra Universidad, tales como lo son las marcas Institucionales, de Facultades, de Preparatorias, Deportivas, Centros e Institutos, las cuales se encuentran surtiendo efecto pleno ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), y protegidas por las leyes nacionales e internacionales en materia de propiedad intelectual. Consecuentemente, quien quiera utilizar alguna de nuestras marcas en vestuario, joyería, artículos deportivos, souvenirs o cualquier otro artículo en general, deberá de firmar con nuestra Institución, un contrato oneroso de licencia de uso de marca no exclusiva o exclusiva, según sea el caso, convirtiéndose así en proveedor autorizado de productos oficiales, cuyas regalías se integrarán al Patrimonio Universitario. Obviamente ninguna persona puede utilizar alguna de dichas marcas sin la autorización correspondiente. i ■ ft<D4J8 @). MARCAS DE PREPARATORIAS Las marcas registradas hasta el día de hoy, son las siguientes: MARCAS INSTITUCIONALES UANLe y\\.EPA 6 9 uANL e e,-4 _I:t::.. UNtVERstoAo;.UTONo~iADtNur.vouóNe UAN""L 4) MARCAS DE FACULTADES ~ UANL Preparatoria N- 1º® UANL Preparatoria N• 11 ® AVISPONES ® t r'f,¡j■: 'JI L® ® México® ~ I' m UANL Preparatoria N° 18® UANL Preparatoria_N• 19® U.A.N.l.® t Torre de Rectoría 4º piso, Ciudad Universitaria, :C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Tels.: (81) 8329 4021•83522916 / Fax (81) 8329 4021, ext. 5099 www.uanl.mx/org/abogral/index.html Página 24 UANL Preparatoria NO 25® ■. -l .,,. Torre de Rectoria 4º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Tels.: (81) 8329 4021 • 8352 2916 / Fax (81) 8329 4021, ext. 5099 www.uanl.mx/org/abogral/index.html Página 25 ,. ' �Gaceta Universitaria UANL . Viernes 31 de octubre de 2008 UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA . DE NUEVO LEÓN, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁN LA "UANL", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y POR EL DIRECTOR DE LA FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA, M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Y LA EMPRESA NSK RODAMIENTOS MEXICANA SA DE CV, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "NSK", REPRESENTADA POR SU DIRECTOR GENERAL, SR. TAKAO YAMAMOTO, CONFORME A LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O OFICINA DEL ABOGADO GENERAL MARCAS DEPORTIVAS DECLARACIONES l. 1. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No.·50 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. MARCAS DE ESCUELAS CIDEB .tt.® MARCAS DE CENTROS EINSTITUCIONES " ,iijjjF· FUNOACION UANLA.C.@ Atentamente, A/ere flammam veritatis Cd. Universitaria, a 30 de Octubre de 2008 ~ 4 ELABOGADO GrnJ11ERAL ..~'<,\,1,110GA/)o6' C ?' . ~ · Torre de Rectoria 4º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Tels.: (81) 8329 4021 • 6352 2916 / Fax (61) 8329 4021, ext. 5099 www.uanl.mx/org/abogral/index.html Página 26 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 5. Que su ·domiciliQ convencional lo es el ubicado en el 8°. piso de la Torre de la Rectoria, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C. P. 66451. -¡e -=~-~g;:-g¡¡-~~~@:~~=VITE/bw 2. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en-fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 4. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8°, y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica cuyo Director lo es el M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL a través del cual se llevarán á cabo las acciones en este instrumento concertadas. Sin más por el momento, quedo a sus órdenes para cualquier duda o comentario. c.c;.p. Or. JesúsÁnc:erRodrfruez/s«retarfoGene~lde la UANL La "UANL" declara que: - u- AN L 11. "NSK" declara que: 1. Ser una Empresa al corriente en el cumplimiento de las obligaciones que las leyes le imponen, con domicilio en Av. Presidente Juárez, Nº _2007, lote 5, Colonia San Jerónimo Tepetlacalco, Tlalnepantla en Estado de.México. y RFC: NSK-900403-AT2, según Escritura Pública No. 40107 de fecha 29 de Marzo de 1990, pasada ante la fe del Notario Público No. 137125, Lic. Carlos de Pablo y Javier lsaias Pérez Almaraz. Dirección: Río Amazonas Nº 33, 3º piso, Col. Cuauhtemoc, México, Distrito Federal. CP 06500. Página 27 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL 2. Que su representante legal cuenta con las facultades suficientes para celebrar el presente contrato de servicios, manifestando bajo protesta de decir verdad que las mismas no le han sido revocadas, modificadas o restringidas en forma alguna.- Mismas facultades que se encuentran contenidas en la escritura numero 40107 otorgada el 29 de Marzo de 1990 ante la fe del Licenciado Carlos de Pablo y Javier lsaias Pérez Almaraz Notario Público No. 137 y 125 del Municipio de Distrito Federal. DECLARAN AMBAS PARTES: Que tienen interés en celebrar el presente convenio para establecer las bases de colaboración entre las partes, y que se sujetan a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA. DEL OBJETO DEL CONVENIO El presente Convenio tiene por objeto la instalación de un Centro de Investigación y Capacitación Técnica (CCT) de UANL-NSK que funcionará en la sede de LA UANL el cual funcionará bajo la coordinación de un comité técnico integrado por parte de NSK el lng. Rogério Femando Pereira y por LA UANL el lng. Esteban Báez Villarreal M.C., director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El Centro de Investigación y Capacitación Técnica servirá para el entrenamiento de alumnos, profesores, ingenieros, técnicos y compradores de industrias y establecimientos comercia.les cuyas actividades y ámbito de actuación y/o ejercicio profesional se encuentren vinculadas al área de movilidad y la aplicación de rodamientos. Adicionalmente, el Centro de Investigación y Capacitación Técnica podrá ser utilizado por LA UANL para el desarrollo de Proyectos de Investigación previamente convenidos con NSK. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 expresa autorización de NSf Jara ello. Quinto. Notificar a NSK cu 'quier requerimiento para cambio en la ubicación de los equipos o del material entregado por NSK, así como cualquier otra circunstancia que vincule de alguna forma los materiales y equipos de NSK, y que deban ser conocidas por ésta. Sexto. Reintegrar total oparcialmente los equipos de NSK cuando ésta los requiera con algún fin o en todo caso a la terminación de éste convenio, sin perjuicio que NSK pueda disponer su donación a LA UANL, y sin perjuicio tampoco de que durante la vigencia del convenio, NSK retire sus bienes o los sustituya informando de dicha situación a LA UANL, por escrito con 15 días hábiles a la fecha en que se pretenda sustituir o retirar dichos equipos, sin que dicho retiro afecte el objeto del Convenio. Séptimo. LA UANL será responsable por los gastos y costos de funcionamiento, mantenimiento y limpieza necesarios para la operación de los equipos que integran el Centro de investigación y Capacitación Técnica. Octavo.~ UANL promoverá entre sus alumnos el participar en los cursos, o talleres que se impartan en el Centro de Investigación y Capacitación. 'TERCERA. DE LAS OBLIGACIONES DE NSK Primero: NSK proporcionará los elementos y equipos necesarios para el buen funcionamiento de Centro de Investigación y Capacttación Técnica conforme a la relación que de los mismos contiene el Anexo # 1 del presente convenio, de aquí en adelante denominados como "LOS EQUIPOS" Segundo: NSK entregará los ·equipos a LA UANL para desarrollar el objeto del presente Convenio, reservándose el dominio de los mismos, sin perjuicio de que ala terrninoción del Convenio NSK decida donarlos. SEGUNDA. DE LAS OBLIGACIONES DE LA UANL CUARTA. INDEPENDENCIA DE LAS PARTES LA UANL se compromete a: Las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. Primero. Disponer de un espacio físico en buenas condiciones de uso y adecu~~as para la instalación del Centro de Investigación y Capacitación Técnica de NSK, a fin de que las actividades a ser desarrolladas en este puedan ser desempeñadas satisfactoriamente. Segundo. Conferir prioridad, durante la duración del presente con~enio, a ~SK en el ca~po de empresas vinculadas al sector de rodamientos en todos los proyectos y asuntos relativos a rodamientos. Incluyendo así mismo la celebración de seminarios, congresos, diplomados, jornadas académicas, patrocinios para eventos, etc, en donde sea requerido utilizar la infraestructura otorgada por NSK para el presente convenio. Tercero. Mantener debida reserva de los trabajos a ser realizados con ocurrencia del presente convenio bien sea en relación con empresas que sean competencia de NSK dentro del segmento de rodamientos, bien sea en relación a cualesquiera otras empresas. Cuarto. Se abstendrá de realizar ingeniería inversa sobre cualquier bien de NSK salvo que tenga previa Y Página 28 El equipo por parte de NSK que participará en el desarrollo de este proyecto, será coordinado por su Gerente de Marketing, lng. Rogério Femando Pereira. Por otra parte los cursos de capacitación a terceros serán impartidos por uno de los ingenieros de NSK y la supervisión de los entrenamientos, el buen funcionamiento de los cursos y la relación con la UANL, será verificada a través de un profesional designado por NSK. El equipo por parte de NSK contará con un coordinador del CCT UANL que será el responsable de las actividades de NSKen la UANL. Sus actividades consistirán en la constante atención a las buenas relaciones entre ambas partes asi como en la programación de los cursos impartidos por NSK en el CCT, teniendo como referencia los cursos académicos que la UANL proponga para sus estudiantes. El Coordinador del CCT UANL le reportará directamente al Gerente de Marketing de NSK. Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 El equipo por parte de la UANL se formará de un coordinador del CCT UANL que será ~I .resP?nsable. de las actividades de la UANL dentro del centro CCT UANL. Sus actividades consistirán en la adm1rnstr~ión de tiempos de utilización así como la programación de los cursos impartidos por la UANL en el CCT. El Coordinador del CCT UANL le reportará directamente a las autoridades designadas por la UANL. equipos y los materiales permanentes del Centro de Investigación y Capacitación Técnica de NSK podrán ser retirados por ésta, sin perjuicio de la posibilidad de que las partes acuerden una donación de los mismos equipos en beneficio de LA UANL. QUINTA. DEL TÉRMINO DE EJECUCIÓN. NOVENA. DISPOSICIONES GENERALES En la ejecución de éste convenio, además de lo dispuesto en las cláusulas anteriores, las partes de común acuerdo deciden y aceptan que: El presente convenio tendrá un término de ejecución de tres (3) años contados a partir de la fecha en q~e el mismo sea suscrito por ambas partes, el cual podrá ser reno~ª~? medi~nte 1~ firma de un nuevo Convenio en caso de ser de interés de ambas partes al término de su plazo m1c1al de vigencia. a) NSK no será civilmente responsable por cualquier daño ocasionado a terceros, tales como alumnos, · profesores, visitantes, estudiantes en entrenamiento, por actos practicados en el Centro de Investigación y Capacitación Técnica de NSK Por otra parte NSK tendrá solo responsabilidad civil y de cualquier otra índole que pudiera resultar derivada del presente documento a representantes o trabajadores directos de NSK. VIGENCIA Y PLAZO. Ambas partes convienen que el presente convenio surta efecto a partir de la fecha d~ su firma y tendrá una vigenc!a por TRES años, prorrogables por otro periodo igual, previo acuerdo que por escrito.verse ~~tre las ~artes. ~m embargo, cualquiera de las partes lo podrá dar por terminado, tem_P?ral~ente o en forma ~efinlt1va, med~ant~. aviso que por escrito dirija a la otra parte con treinta dias naturales de ant1c1pac10n a la fecha efectiva de su termmacron. SEXTA. DEL INICIO DE EJECUCIÓN La ejecución del presente convenio iniciará una vez éste se encu~ntre deb~amente firmado por ~s part~~- La ejecución comprende la etapa de adecuación física de los espac1?5 requ~n~os p<;>r_ N~K ~ra la mstalac1on de los equipos y la etapa referida a la capacitación objeto del convenio, esta ultima 1rnc1ara el d1a 12 de Agosto de 2008. b) NSK podrá utilizar, durante la duración del presente convenio, el emblema de LA UANL en materiales impresos destinados a la divulgación de las actividades desempeñadas en el Centro de Investigación y Capacitación Técnica. NSK deberá conservar las impresiones de acuerdo a la tipografía original del emblema/lago de LA UANL y deberá de ser aprobado por escrito por parte de LA UANL dicho material en el que se desee utilizar el logotipo de la UANL, así mismo La UANL durante la duración del presente convenio podrá utilizar el emblema de NSK en eventos, materiales y medios destinados a la divulgación de las actividades desempeñadas por la UANL. Conservando la tipografía original del emblema/logo de NSK, en el entendido que todo uso del emblema NSK deberá ser aprobado previamente y por escrito por NSK. e) Durante la vigencia del presente convenio, y hasta en tanto NSK decida sobre su posible donación, "LOS EQUIPOS" serán de la exclusiva propiedad de NSK LA UANL, se obliga a contratar un seguro que cubra los daños o perdida de "LOS EQUIPOS ", debiendo ser NSK designada como beneficiario en las pólizas correspondientes. d) NSK y LA UANL cumplirán sus obligaciones y compromisos acatando y salvaguardando en todo caso el principio de buena fe. SÉPTIMA. DE LAS MODIFICACIONES Cualquier modificación a los términos del pr~te C?"veni~, sola~ente tendrá valor si es ~dada por_ las partes contrayentes mediante un convenio modificatono al mismo, siempre y cuando no se modifique el objeto del presente convenio. OCTAVA. CAUSALES DE TERMINAClóN · . Este convenio se dará por terminado de pleno derecho por cualquiera de las siguientes circunstancias: a) Por mutuo acuerdo de las partes b) Presentación o solicitud judicial por cualquie~a _de l~s pa~e~ d~. los supuestos legales de suspensión de pagos, quiebra o concurso me~n!II, d1soluetón_o hqu1dac1on. . e) Por el incumplimiento de cualquiera de las obl19act0nes contenidas e~ este Co~vent0. . .. d) Por el cumplimiento del término contractual, sin que las partes hubieren manifestado su mtenct0n de renovarlo. .. • d 1 e) El presente convenio podrá ser da~o por te~_ina~ en forma anticipada por cua1quiera e as partes, mediante aviso dado con 30 d1as de ant1c1pac1ón. Cuando el convenio llegue a su término, sea re'scindido o se de por terminado en forma anticipada, los Página 30 DÉCIMA. JURISDICCIÓN Y LEY APLICABLE. Las partes contrayentes, para la interpretación y cumplimiento del presente convenio se someten expresamente a las leyes y tribunales de la ciudad de Monterrey Nuevo León, renunciando expresamente a cualquier otra jurisdicción o competencia que pudiera corresponde~es por cualquier razón y en especial por sus domicilios presentes o futuros. DÉCIMA PRIMERA. CESIÓN: Ninguna de las partes podrá ceder los derechos y obligaciones que le derivan del presente convenio, sin el consentimiento expreso y por escrito de la otra parte. DÉCIMA SEGUNDA. INVALIDEZ DE LAS DISPOSICIONES: Si alguna disposición del Convenio llegare a ser declarada nula, inválida o ilegal, podrá hacerse cumplir solamente hasta donde establezca la Ley. Sin embargo, de conformidad con la Ley las demás disposiciones del Convenio no se verán afectadas. Página 31 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 DÉCIMA TERCERA. NOTIFICACIONES Cualquier notificación que deban darse las partes con motivo o en relación al presente con~enio, deberá ser dirigida por escrito a la otra parte y entregada personalmente o despachada por correo certificado en o a las direcciones que aquí aparecen: CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, LAS PARTES SIGUIENTES: LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A LA QUE EN LOS SUCESIVOS SE LE DENOMINARÁN LA "UANL", REPRESENTADA.EN ESTE ANSK: ACTO POR SU RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO y LA ASOCIACIÓN DE EMPRESAS DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN, A.C. A LA NSK Rodamientos Mexicana SA de CV QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ "AE11", REPRESENTADA POR EL PRESIDENTE Av. Presidente Juárez 2007, LT 5, Col. San Jerónimo Tepetlacalco. DE LA ASOCIACIÓN HECTOR GONZÁLEZ RODRIGUEZ 1 ·. CONFORME A LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: DECLARACIONES Tlalnepantla, Edo de México, CP 54090 A LA UANL: l. La ·uANL.declara que: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Av. Pedro de Alba S/N, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L. Cualquier cambio en las anteriores direcciones deberá avisarse previamente y por escrito. 1. Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad descentralizada del Estado con plena capacidaa y personalidad jurídica, que tiene como fin de crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1º y 2º entre otros El presente convenio se firma por las partes que en él intervienen en San Nicolás de los Garza, N.l. a los 12 contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Consejo del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de días del mes de Agosto de 2008 junio de 1971. NSK . 2. Manifiesta el M.C. José Antonio González Tr~viño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un ·segundo período ING.J OYAMAMOTO tor Presidente de NSK comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de .. conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracéión I de la Ley Orgánica. 3. Que dentro de sus atribuciones esta la de establecer convenimos éon otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines, así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según N . ROGÉRIO FERNANDO P=REIRA Gerente Marketing de NSK Página 32 ING. ESTEBAN B EZ VILLARREAL Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica consta en el artículo No. 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Página 33 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 4. Que para los afectos de este instrumento, señala como su domicilio 6- Que atento a lo que disponen ei acta realizada durante la asamblea del mes convencional el ubicado en el octavo piso de la Torre de Rectoría, Ciudad de Octubre de 2006 de la asociación le fue otorgado al lng. Héctor González el Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. C.P. 66451 cargo de presidente de la misma para el período de fecha 1 de Enero de 2007 haSt a 31 de diciembre de 2008 ante la fe del Lic. Gustavo Nelson Cerrillo R~ 5. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2 Notario Público Titular Num. 37. ' 7. Que su estructura directiva esta conformada por un presidente, un secretario, 11. La_ªAETI• declara que: un tesorero Y que cualquier proyecto de colaboración en el marco del presente conijenio será previamente sometido ante su asociación y avalado por su 1. Que es una Asociación Mexicana de Empresas de Tecnología de· -· estructura directiva. Información, establecidos en Monterrey N. L., México, que tiene como fecha de fundación 05 de Julio de 2002. 8. Que cualquier proyec~o de colaboración conj~nta será llevada cabo a título de la AETI y no a título particular de alguna empresa O perso~a que inclusive 2. Que tiene como misión fomentar y apoyar el desarrollo de empresas mexicanas con capital . intelectual de TI, con productos y pertenezca a dicha asociación o alguna otra. servicios comercializables en México y en el extranjero, manteniendo el máximo estándar 9. Que tienen interés en celebrar el presente convenio para establecer las de calidad y ética profesional entre sus asocia_ dos. bases de colaboración entre las partes. 3. Que tiene como visión ser una asociación que -se reconoce por sus empresas autenticas generadoras de valor en el desarrollo de software, consultoría e integración de Tecnologías de información. 4. Que es una asociación legalmente constituida por las leyes de los Estados Unidos Mexicanos, como Asociación civil, según .se demu~stra con la escritura No. 19,632 de fecha 11 de Noviembre de 2002 ante la fe de Lic. Raúl Ricardo CLÁUSULAS Pedraza Rodríguez, Notario Público Suplente y que tiene su domicilio de sus oficinas administrativas en Washington# 408 Pte. Monterrey, N. L. PRIMERA. OBJETO 5. Que el presidente de la asociación cuenta con las facultades suficientes para celebrar a nombre de "AETI" el presente convenio, manifestando de decir verdad El objetivo del presente Convenio de carácter general es la colaboración entre las · que las mismas no le han sido revocadas, modificadas o restringidas eR forma partes en los campos de la docencia, investigación apoyo social, capacitación, ingeniería y la difusión de la cultura, promoviendo a través de los programas de alguna. Página 34 Página 35 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL formación de la "UANL" y de los objetivos de la "AETI", el desarrollo profesional en Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Promover la integración de otras escuelas de ingeniería a las actividades UANLAETI Tecnología de Información. CUARTA.RESPONSABLES SEGUNDA. ACUERDOS ESPEC(FICOS u Para la ejecución de las actividades a la que se re~ere la cláusula anterior y las Para la ejecución de las actividades del presente convenio, las partes designaran derivadas del presente instrumento; las partes celebrarán convenios específicos _de como responsables de integrar un consejo operativo del ·presente convenio a las colaboración, en los cuales se detallaran con precisión las actividades, objetivos y siguientes personas: compromisos que habrán de llevarse a cabo en forma concreta y explícita, así como ~ Q J Por la parte de la "UANL" al Dr. Ubaldo Ortiz Méndez los términos y condiciones de éstas. Por parte de la "AETI" al Lic. Fernando Sierra Ortiz. TERCERA. COMISIÓN TÉCNICA Para el adecuado desarrollo de la ar;tividades a que se refiere la cláusula anterior, las partes crearan una comisión técnica form:ada , ' por igual numero de representantes de cada una, la cual tomara acuerdos sólo por unanimidad Y cuyas J i.li Por ser un convenio enteramente de carácter civil, las partes declaran que no hay relación atribuciones serán: ti QUINTA. RELACIÓN LABORAL Determinar las bases y mecanismo de trabajo de los integrantes. laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten , por Determinar y aprobar los convenios específicos. que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones sustitutos, ni tener responsabilidad solidaria. coordinar la elaboración y obtener la firma de los convenios específicos emanados del presente instrumento. SEXTA. CONFIDENCíALIDAD Elaboración de un programa institucional (con enfoque de apoyo a PYMES) Las partes convienen en que toda la información que estas se trasmitan o generen Dar seguimiento a los convenios específicos y evaluar los resultados. con motivo de la celebración del presente Convenio, así como la información y especificaciones técnicas relacionadas con el mismo, serán manejadas como Planeación de actividades conjuntas referentes a la promoción Y participación en .., información confidencial, ya sea que se presente en forma escrita, verbal, visual por cualquier otro medio (en los sucesivos "LA INFORMACIÓN") . t congresos Página 36 Página 37 0 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 La información que las partes se proporcionén únicamente podrá ser utilizada para en lo futuro reciba conforme al presente Convenio, es y continuara siendo propiedad los fines especificados en este documento y solo exclusivamente por la "UANL" y la exclusiva de la parte que la emita. "AETI", por lo que no podrán salvo autorización expresa y por escrito de las partes, directa o indirectamente, ni a través de empresas de la asociación a titulo particular Ninguna de las partes bajo ninguna circunstancia podrán copiar, retener conservar o terceros y en ninguna forma, proporcionar, transferir, publicar reproducir, o hacer · "LA INFORMACIÓN", o conservar o retener copia de la misma, salvo autorización del conocimiento de terceros, en ningún tiempo, en caso contrario las partes que expresa y por escrito de las otras partes y- se obligan a devolverla en un termino de incumplan con esta obligación están sujetas a las sanciones correspondientes y · 5 (cinco) días naturales contados a partir de la fecha en que ocurra cualquiera de los apagar los daños y perjuicios que ocasione el mal uso de "LA INFORMACIÓN", eventos 1) A partir de la fecha en que las otras partes se lo soliciten. 2) A partir de la reservándose las partes agraviadas, en todo momento, la facultad de rescindir el fecha de terminación del presente Convenio, 3) A partir de la fecha de terminación presente Convenio. de la relación de negocios entre las partes, por cualquiera causa. Por lo anterior, ninguna de las partes podrá tener o conservar indebidamente cualquier ' .. Las partes podrán proporcionar "LA INFORMACIÓN" únicamente a su propio "INFORMACIÓN CONFIDENCIAL" que le haya sid_ o proporcionada conforme al ,, personal, y siempre que este tenga la necesidad de conocer dicha información, para presente Convenio. proceder a realizar los fines ESPECIFICO$ EN EL PRESENTE Convenio, por tal motivo cada parte dará instrucciones a su propio personal, en relación con la La obligación de confidencialidad contenida en este Convenio permanecerá vigente confidencialidad que deben guardar respecto de "LA iNFORMACIÓN" Y sobre las penalidades a las cuales estarán sujet()s, en caso de incumplimiento. · por un periodo de 5 (cinco) años contados a partir de la última vez que se intercambien información entre las partes sin importar la posible cancelación anticipada del presente Convenio. Ninguna de la partes incurrirá en responsabilidad alguna, cuando _ " LA INFORMACIÓN" que se le haya proporcionado, sea conocida por cualquier tercero, por alguna de las siguientes causas a) Que "LA INFORMACIÓN" sea de dominio SÉPTIMA. PROPIEDAD INDUSTRIAL E INTELECTUAL público b) Cuando "LA INFORMACIÓN" se haga de dominio público durante la vigencia d_ el presente Convenio c) cuando el titular de "LA INFORMACIÓN" autorice Cada una de las partes, bajo protesta de decir verdad manifiestan ser los únicos y por escrito a través de la(s) persona(s). debidamente autorizada(s) para tal efecto, últimos titulares de los ·derechos de propiedad industrial e intelectual que aporten que las otras difundan "LA INFORMACIÓN" sin restricciones a terceros, según se para el cumplimiento de objetivos y desarrolld de todos y cada uno de los productos establezca. d) En caso de que cualquiera de las partes sea obligada por disposición y servicios incluidos en el presente convenio, por lo que tienen la obligación de administrativa "LA salvaguardar ante terceros los intereses propios y de la otra parte que suscribe y INFORMACIÓN", debiendo comunicarlo por escrito a las otras partes en el momento que deriven del presente instrumento jurídico informando inmediatamente de en que tenga conocimiento del requerimiento correspondiente. cualquier infracción administrativa que se presente a la otra parte, en materia de o por orden judicial a entregar total o parcialmente propiedad industrial, tal y como lo establece el artículo 213 de la Ley de la Propiedad Cada una de las partes reconoce y acepta que "LA INFORMACIÓN" que ·haya Industrial, así como lc:,s delitos que establece el mismo cuerpo legal en su artículo recibido por cualquier medio o forma y en cualquier momento, así como aquella que 231 y la explotación en forma ind,ebida y sin consentimiento de obras protegidas por el Derecho de Autor. Página 38 Página 39 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Debiendo la(s) parte(s) afectadas, informar de inmediato a sus contrapartes y en la inteligencia de que, una vez superados estos eventos, se reanudaran las entregar a estas la información disponible, e~ tal forma que estos últimos estén en actividades en la forma y términos que determinen las partes. Se estipula como posibilidades inmediata de asumir la responsabilidad y solicitud de declaración derecho de las partes, el terminar anticipadamente el Convenio en caso de alguno administrativa, den~ncia por competencia desleal o d~manda por daños y perjuicios. de los supuestos á que hace referencia esta cláusula. Así también, se establece que o de las negociaciones o acciones judiciales y/o extrajudiciales relacionadas a las partes se sujetaran a lo establecido en el artículo 211 del Código Civil Federal y solicitud de declaración administrativa, denuncia por competencia desleal o sus correlativ9s en las entidades de la República Mexicana. demanda por daños y perjuicios. Si se considera por la autoridad competente que es procedente la declaración NOVENA. VIGENCIA administrativa, denuncia por competencia desleal o demanda por daños y perjuicios, 1 ¡ ,. y que por tanto existe una invasión o violación a derechos de propiedad industrial o La vigencia del presente Convenio será de 5 (Cinco) años, empezando a surtir sus intelectual de terceros, las partes responsables, a su cargo deberán obtener para las efectos a partir de la fecha de su firma y,, podrá prorrogarse por el tiempo que las partes afectadas de derechos a continuar utilizando dichos derectw~ de propiedad partes co~sideren conveniente. Se estipula como requisito indispensable para industri_al o intelectual, o en su caso, deberán obtener las licencias o autorizaciones prorrogar el Convenio, un acuerdo por escrito y firmado por los representantes de la respectivas que permitan su uso, cubriendo las partes responsables de manera partes, en el cual consten los términos y condiciones de la prorroga del Convenio. \ ' directa cualquier gasto o erogación destinadas a obtener las licencias o autorizaciones y eviten la invasión o violación de· los derechos de propiedad industrial o · intelectual propiedad de terceros, además de rembolsar a las partes DÉCIMA MODIFICACIONES afectadas cualquier cantidad que haya sido pagada o erogada de manera directa o indirecta como consecuencia a solicitud de declaración administrativa, denuncia por Cualquier modificación que las partes pretendan realizar, deberá estipularse por competencia desleal o demanda por daños y perjuicios. escrito y estar debidamente firmada por todos y cada uno de los representantes de la partes. En caso contrario, cualquier modificación al Convenio y sus anexos será Ambas partes acuerdan que los derechos de propiedad industrial e intelectual que · . nula de todo derecho. . se generen al amparo del presente instrumento, serán definidos en forma específica en cada urio de los proyectos, sin perjuicios del reconocimiento a los autores e inventores que colaboren en los proyectos. DÉCIMA PRIMERA SUBCONTRATACIÓN Y CESIÓN DE DERECHOS A TERCEROS OCTAVA. RESPONSABILIDAD CIVIL Ninguna de las partes podrá subcontratar total o parcialmente las obligaciones dei presente convenio, ni ceder los derechos derivados del mismo, salvo autorización Queda expresamente pactado que las partes no tendrán responsabilidad civil por los expresa y por escritc:> de las partes. daños y perjuicios que pudieran causarse como co_ nsecuencia de caso fortuito o fuerza mayor, particularmente por el paro de labores académicas o administrativas, Página 40 Página 41 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 Los derechos y obligaciones de las contrapartes derivadas del presente convenio no podrán ser cedidas ni ostentadas por ningún motivo y por ninguna _empresa, persona o institución. CONVENIO DÉCIMA SEGUNDA. CAUSALES DE RESCISIÓN Cualquiera de las partes podrá rescindir-el presente contrato en forma inmediata, sin necesidad de declaración judicial, mediante solamente un comunicado pór escrito en el siguiente caso: . a) Por incumplimiento a cualquiera de las obligaciones estipuladas en el presente contrato. b) Por así convenir a los intereses particulares de alguna de las contrapartes. c) Por resolución o mantenimiento de Autoridades Administrativas o Judiciales que así lo ordene. 'i! I '' GENERAL DE VINCULACIÓN QUE CELEBRAN,:POR UNA PARTE, ADS MEXICANA, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE:DENOMINARÁ "ADS", REPRESENTADO POR EL ING. JUAN RAIGQSA VALADEZ EN SU CARÁCTER DE REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓÑ REPRESENTADA POR LOS e.e. M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Y EL M.I. LU)S MANUEL ARANDA MALTEZ COMO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y QUIENES COLABORAN A T~VÉS DEL CUERPO ACADÉMICO DE CIENCIAS DEL AGUA REBRESENTADO POR EL M.I DANIEL SALAS LIMÓN; QUE EN LO SUCESIVO SE LE . DENOMINARÁ "LA UANL", CON EL OBJETIVO DE COLABORACIÓN MUTUA E INTERCAMBIO ACADÉMICO, AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: DÉCIMA TERCERA COMPETENCIA ,, Para la aplicación e interpretación del presente Convenio, las partes convienen en someterse expresamente a _la competencia de los Tribunales de la Ciudad de Monterrey, N. L. México, en consecuencia renuncian a cualquier otro fuero que les DECLARACIONES pudiera corresponder en razón ·de sus domicilios particulares presentes o futuros o 1.- Manifiesta el representante legal de "ADS" que: por cualquier otra causa. Leído que es el presente Convenio y no existiendo error, dolo, mala fe o violación, lo firman por cuadruplicado en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León a los 12 días del mes de agostos del año dos mil ocho. -UANL" ING.JO TREVIF:I l. Es una sociedad mercantil, legalmente constituida y: existente, de acuerdo con las leyes de la República Mexicana, según lo acredita con la copia certificada de la · Escritura Pública número 7,117 siete mil ciento diecisiete, de fecha 18 dieciocho de agosto de 2000 dos mil, otorgada ante la fe del Lic. Eduardo Adolfo Manautou Ayala, Notario Público número 123 ciento veintitré~, , cuyo primer testimonio se encuentra debidamente inscrito en el Registro Publico de la Propiedad y del Comercio bajo el número 2553 dos mil quinientos cincuenta y tres, volumen 1 Uno, Libro Primero del Registro Público de Comercio, ·Primer Distrito, de fecha 19 diecinueve de septiembre de 2000 dos mil, que contiene la protocolización del Acta de Asamblea General Extraordinaria de Accionistas de la Sociedad Sistemas Ecológicos de drenaje, Sociedad Anónima de Capitai Variable, en el cual consta el cambio de denominación por la de ADS MEXICANA; SOCIEDAD ANÓNIMA DE CAPITAL VARIABLE. . . . .·. 2. Su actividad principal es la fabricación y venta de tubos corrugados de polietileno de alta densidad, utilizaqos para la conducción de fluidos por gravedad y otros usos y que en lo sucesivo se~'enominarán "Los Productos". Presidente Rector Página 42 Página 43 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL 3. Su representante legal es el lng. Juan Raigosa Valades, en su carácter de Director General, acredita tener la capacidad y poder suficientes para celebrar el presente convenio, según lo acredita con la copia certificad~ del primer testimonio de la Escritura Pública número 8,188 ocho mil ciento ochenta y ocho, volumen XXVI 2<Il.. (Sf veintiséis, Libro 8 ocho, Fojas 235, otorgado con fecha 11 once de mayo de 2001 .'.2(lAi~ J dos mil uno, ante la fe del Lic. Eduardo Adolfo Martautou Ayala, Notario Público número~123 ciento veintitrés, con ejercicio en la Ciudad de Monterrey, Capital del U~ YEI Estado de Nuevo León. 510({ 4. Para los efectos legales que se deriven de este convenio, señala como su domicilio i(Y>i legal, el ubicado en Carretera a Villa García, kilómetro 0.8 cero punto ocho, zona ~3., f J,,"' Industrial Poniente, de la Ciudad de Santa Catarina,: Estado de Nuevo León, C.P. GAGJ 66360 sesenta y seis mil trescientos sesenta. AffV( . 5. Que su representada tiene interés en celebrar con la ":UANL" el prese.nte convenio, Affi3 , con el fi~ de desarrollar la apli~ci~n y mejora de los PRODl!C~?S, en un esfuerzo O'Hll. J' · c?mpart1do que teng~ como obJet1vo fundamental la capac1tac1on y desarrollo de tecmcos en esta materia. • ' H( Viernes 31 de octubre de 2008 5. Que su domicilio convencional lo es el ubicad_o en el 8°. piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicol.ás de los Garza, N. L., C. P. 66451. 6. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. DE LAS PARTES: Que expresan su confonnidad de celebrar el presente convenio de colaboración, con el objeto de realizar diversos trabajos, estudios y accione,s en un ámbito de colaboración universidad - empresa y basándose en las declaraciones anteriores, las partes formalizan el presente convenio al tenor de las siguientes: q_ ,- i 3:?. é 1'L2· )I) Gaceta Universitaria UANL 5I 11.- Q' ,1 / 1 • { La UANL manifiesta que: J 1 CLÁUSULAS / } 1. Que es una· Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capaddad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundrr la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de l~ Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 2. Manifiesta el M.C: JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciem~re de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembr~ de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Que dentro de sus atribuciones está la de estableéer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para : cumplir sus fines así corno realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 4. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8°, y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Facultad de Ingenieria Civil . cuyo Director lo es eJ M.l. LUIS MANUEL A~ANDA MALTEZ a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Página 44 . PRIMERA.- "ADS" y la "UANL" sumarán sus esfuerzos. a fin de desarrollar el uso y mej9ra de los PRODUCTOS y la difusión de los mismos, principalmente en los ámbitos académicos y profesionales, para lo cual promoverán programas específicos. SEGUNDA.- Obligaciones de "ADS": ► Capacitar a los estudiantes y técnicos que mande la "UANL" en el manejo de los PRODUCTOS. ► Apoyar las mejoras e innovaciones de los PRODUCTOS realizadas por el personal de la "UANL". . ► Presentar anualmente a la "UANL" el plan de trabajo,a realizar. ► Atender de manera pronta y oportuna a los clientes y prospectos u organismos relacionados con la "UANL". ► Participar en exposiciones industriales, muestras t~cnológicas, conferencias y eventos de vinculación academia-industria que la "UANL" organice y que estén relacionados con los PRODUCTOS. ► Proporcionar las instalaciones y ·laboratorios para . la realización de proyectos, investigaciones y tesis de acuerdo a programas de trabajo convenidos por las partes y según la disponibilidad de las instalaciones de ADS. TERCERA.- obligaciones del "UANL": ► Asignar profesores y estudiantes en el estudio y desarrollo de los productos. ► Presentar propuestas de investigación, mejora y desarrollo de los productos, y llevarlos a cabo de acuerdo con el programa y los recursos que ambas partes acuerden. Página 45 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ► Proporcionar alumnos de Servicio social, práct.icas profesionales, a nivel licenciatura, maestría, profesional.asociado y especialidades para el desarrollo de proyectos que tengan beneficios para ambas partes, lo anterior de acuerdo a la Notmativa que al para tal efecto cuenta la "UANL" . • ► Proporcionar personal capacitado pata el desarrollo de los proyectos especializados que acuerden las partes. · ► Proporcionar alumnos y personal para elaborar proyeqtos de investigación y tesis, lo anterior de acuerdo a la Notmativa que al para tal efecto cuenta la "UANL" . CUARTA.- Las partes acuerdan que con relacion a la propiedad intelectual que pudieran llegar a derivarse de las acciones realizadas en el marco: del presente instrumento se suscribirán convenios específicos los cuales contendrá -las estipulaciones que sean necesarias para regular lo relativo a ésta ·SEXTA.- Las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo ·individual, la responsabilidad · laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal . con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabaj~dor de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. SEPTIMA.- "UÁNL" designa al Mtró. Daniel Salas Lim:ón, como el responsable del cumplimiento de los trabajos objeto de este convenio, por sµ parte "ADS" nombra como responsable_al lng, Juan Raigosa Valadez, para los mismos efectos. OCTAVA.- La vigencia del presente contrato es por tres años y cualquiera de las p~es podrá darlo por terminado, previo aviso entregado a la otra:parte dentro de un plazo no menor de 60 (sesenta) días naturales anteriores a la fecha deseada para su terminación. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 el beneficio de cualquier tercero, sin el previo consentimiento otorgado por escrito por "ADS". DÉCIMA.- La "UANL" y "ADS" reconocen que este convenio no contraviene ninguna ley, estatuto ni prohibición que le impida su firma o que afecte su validez al ejecutar este convenio, respetarán todas las leyes que le sean aplicables y se mantendrán libres de toda responsabilidad frente a terceros, incluyendo a los funcionarios y directores de ambas partes, la ejecución del convenio estará siempre sometida a las políticas de comercialización y a los Contro~es de Calidad y Técnicos de "ADS". Ni la "UANL" ni ninguno de sus empleados, maestros o estudiantes deberán dar ningún pago u obsequio que constituya un soborno o corrupción de un funcionario público o pago ilícito bajo ninguna ley federal, estatal o municipal de los Estados Unidos Mexicanos; el mismo compromiso se asume por parte de "ADS" respecto de sus empleados, funcionarios y directores frente a el "UANL". DECIMA PRIMERA.- "ADS" y el "UANL" reconocen que la relación que se ha creado mediante este convenio es de naturaleza civil y que el personal de cada una de ellas respectivamente no son agentes, representantes o empleados de la otra. "ADS" y la "UANL" no tienen intención, mediante la celebración de este convenio en formar ninguna corporación, asociación y/o empresa conjunta. DECIMA SEGUNDA.- Cualquier disputa desacuerdo fundamental o reclamo que surja, incluyendo cualquier cuestión relacionada con la existencia, validez, incumplimiento ·o terminación de este convenio, deberá someterse al conocin)iento del Gerente General de "ADS" y al representante legal de la "UANL" para intentar Iiegar a una solución amigable. ' Las partes convienen que el presente instrumento es produ~to de la buena fe, por lo que toda controversia respecto a la interpretación y/O incumpliritiento será resuelta de común acuerdo, debo darse esto las partes acuerdan someterse a la jurisdicción de los tribunales de acuerdo al conflicto que se genere. DECIMA TERCERA.-Todos los impuestos que se originen o se causen con motivo de la formalización y cumplimiento del presente contrato, serán cubiertos por la parte a la que correspondan en término5 de las l~yes fiscales vigentes en el país. NOVENA.- Toda la información, sea administrativa, técnica, de ventas o de cualesquiera otra naturaleza, recibida o adquirida por personal de la "U.}\NL" por virtud del presente convenio, especialmente la relacionada con clientes, listas de precios, políticas de comercialización, métodos, procesos, productos o tecnología:de "ADS", deberá ser tratada por la "UANL" como información confidencial y propia de ~ADS". La "UANL" _tendrá el derecho a utilizar dicha información confidencial sólo en relación con este convenio y ~ divulgar dicha información confidencial sólo a aquellos empleados, técnicos o estudiantes cuyo trabajo justifique la necesidad de estar enterados de dicha información confidencial, siempre y cuando a su vez dichas personas se obliguen a proteger dicha infonnación confidencial en una forma similar a la establecida en esta cláusula. "ADS" MEXICANA Carretera a Villa García Km. 0+800. Santa Catarina, N.L. México Dur:ante un periodo de 5 (cinco) años posteriores ala terminación o rescisión del presente convenio, deberá mantener la información confidencial y propia de "ADS" usando el tipo de cuidado que utiliza con su propia información de importancia similar .y no deberá publicar o de otra manera divulgar o usar dicha información para su propio beneficio o para El "UANL" Av. Pedro de Alba SIN en Ciudad Universitaria Facultad de Ingeniería Civil, UANL San Nicolás de los Garza Página 46 DECIMA CUARTA.- Para toda clase de avisos, comunicaciones, notificaciones,. y en general para todo lo relacionado con el presente contrato, las partes señalan como sus domicilios convencionales los siguientes. · · Página 47 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Nuevo León, México DECIMA QUINTA.- La Validez, interpretación, aplicación y cumplimiento de este contrato .serán regidos por el Código Civil del Estado de· Nuevo León y demás leyes aplicables de México. Leído que fue por las partes contratantes el presente co?trat~ y ~ebidamente ente~as ~e ·su fuerza y alcance legal, reconocen que en su celebrac1ón º? existe error, dolo, v10lenc1a, lesión ningún vicio del ~nsentimiento que pueda invalid~lo, por lo cual lo firman ·de entera conformidad y a satisfacción a los 26 días del mes ago_sto del afio 2008. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 CONVENIO DE COLABORACION QUE CELEBRAN POR 'UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRESENTADA POR SU RECTOR, M.C. JOSÉ ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO Y CON LA INTERVENCIÓN DE SU DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y SERVICIO SOCIAL, A ·a ulENES EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "LA INSTITUCIÓN" Y POR OTRA LA UNIÓN · SOCIAL DE EMPRESARIOS MEXICANOS DE MONTERREY A.C. (USEM) REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL CP. JORGE HUMBER\'O SANTOS :REYNA A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "USEM" . AMBAS PARTES CON CAPACIDAD LEGAL PARA OBLIGARSE Y CONVENIR, RECONOCIÉNDOSE LA PERSONALIDAD CON QUE COMPARECEN SE SUJETAN AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: DECLARACIONES: Declara "LA INSTITUCIÓN" a través de su representante que: "UANL" "ADS" ' . l. Que es una Institución de cultura superior,· al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del . Estado con fecha 7 de junio de 1971. M.C. 11. Manifiesta el MC José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de ·diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Ing. José Antonio Limones Ledezma 111. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el artículo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. IV. Que atento a lo que disponen 1.os artículos 6°, 7°, 8° y 38º de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Dirección de Vinculación . y Servicio Social a través de la cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Página 48 Página 49 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL V. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Viernes 31 de octubre de 2008 SEGUNDA .• VIGENCIA DEL PRESENTE INSTRUMENTO: · El térrr,ino del presente convenio es de un (1) año iniciando a partir de la fecha de firma del presente instrumento, prorrogable de común acuerdo. Declara "USEM" a través de su representante que: TERCERA.- MODALIDADES: l. 11. Es una sociedad legalmente constituida de conformidad con las leyes vigentes de la República Mexicana, tal y como consta en la escritura pública No. 1448 de fecha 29 de enero de 1964, otorgada ante la fe del Lic Agustín Basave Fernandez del Valle, titular de la Notaría Pública No. 22 de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, cuyo objeto social es, entre otros, promover entre los hombres de empresa el estudio, difusión y aplicación en la vida económica y social mexicana de los principios d~ la doctrina social cristiana utilizando todos los medios adecuados y realizar todas las actividades relacionadas directamente con tal objeto. El CP JORGE SA~TOS REYNA, quien la representa en la firma de este convenio, cuenta con las facultades legales necesarias y suficientes para obligarla en los términos del presente instrumento, tal y como consta en la escritura pública No. 1448, de fecha 29 de enero de 1964, otorgada ante la fe del Lic Agustín Basave Fernandez del Valle, titular de la Notaría Pública No. 22 de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, mismas que no le ~an sido revocadas ni modificadas en forma alguna. Declaran ambas partes que sobre la base de las anteriores declaraciones de común acuerdo sujetan este convenio al tenor de las siguientes: CLÁUSULAS: PRIMERA.- OBJETIVO DEL CONVENIO: El presente convenio tiene por objeto establecer un marco de colaboración que fortalezca las relaciones entre "LA INSTITUCIÓN" con la "USEM", a través de Programas de Trabajo en los ámbitos de Responsabilidad Social, Desarrollo Humano, Técnico y Científico; con el fin de realizar proyectos conjuntos relacionados con la misión de ambas instituciones. Página 50 Ambas partes acuerdan como modalidades y condiciones del presente instrumento las siguientes: I • • • • • • • Comité de Estudios Prácticas Profesionales Servicio Social Participación de Profesores y Estudiantiles Programas de Responsabilidad Social y Congreso Anual Servicios y Comisiones Voluntariado Universitario Comité de Estudio:- 11LA INSTITUCIÓN" se comprometen a tener una participación activa en las reuniones que se llevan a cabo todos los días miércoles, a invitación expresa de 1~ U~EM, en e~tas se genera_ un intercambio de conocimientos y expenencIa que contnbuyen en el desarrollo personal y profesional de los asistentes y con la participación de Profesores Distinguidos. L~ "USEM" se compromete apoyar a la Institución_con la participación de sus · miembros en los programas de responsabilidad social que lo requieran, en la medida que las posibilidades lo permitan. Prácticas Profesionales:- Las prácticas profesionales constituyen una oportunidad para los alumnos de "LA INSTITUCIÓN" para fortalecer mediante estas su formación en el ámbito laboral que ofrecerá la "USEM" y sus afiliados, colaborando en programas perfectamente definidos por las partes. ! l. La "USEM" o sus afiliados comunicarán a,través de nuestra UNIBOLSA www.unibolsa.uanl.mx a "LA INSTITUCIÓN" las plazas de practicantes que necesitan cubrir, en donde se incluirá el perfil requerido, los proyectos, duración y la modalidad. Página 51 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL ?e 11. La "USEM" y sus afiliados realizarán · la solic~tud . pract~ca~tes apegado a Políticas y Lineamientos para· la Reallzac,on de Practicas Profesionales de la UANL. 111. La "USEM" y afiliados realizarán su proceso de selección, pda~a posteriormente informar a · "LA INSTITUCI6N" quienes se po ran incorporar como practicantes. IV. Los afiliados a la "USEM" deberá otorgar una beca mensua1 ~I estudiante que se incorpore en estas actividades de al menos un sa1ano mínimo profesional. v. Las prácticas profesionales tendrán una dura_ción mínima dd~ ddos meses y un máximo de seis, dependiendo del proyecto, pu 1en o renovarse por un período igual. Deberán cubrirse al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 IV. "LA USEM" y sus afiliados proporcionarán los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los prestadores de servicio social de "LA INSTITUClÓN", así como·a cada estudiante el aseguramiento contra accidentes correspondiente. Participación de Profesores y Estudiantes.1. La "USEM" y "LA INSTITUCIÓN" a través de sus directivos, así como de sus profesores y estudiantes se comprometen a participar en diversos eventos que organicen ambas partes ya sean foros, congresos, así como a_llevar a cabo visitas a sus instalaciones, recibiendo en cada caso facilidades para su realizaciófl. Programas de Responsabilidad Social.VI. El tiempo máximo de estancia de un estudiante en una misma empresa será de un año. VII. La "USEM" o sus afiliados según sea el caso, proporcionarán los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de "LA INSTITUCl?N", así ~orno oto~g~rles el aseguramiento correspondiente a cada estudiante en dichas act1v1dades. En caso de que la "USEM" requie~a de un apoyo adicional para el reclutamiento especial "LA INSTITUCION" lo proporcionará a través de la Dirección de Vinculación y Servicio Social. 1. Impulsar la participación de miembros distinguidos de· la "USEM" parapromoción de los valores que contribuyen a la formación integral de los estudiantes de "LA_INSTITUCIÓN", tales como la re~ponsabilidad social, a través de un Congreso que será realizado en forma conjunta y que se realizará una vez al año, con el objetivo de promover el intercambio de experiencias entre los miembros de ambas organizaciones. 11. Otra de los compromisos consiste en desarrollar programas en conjunto para el mejoramiento de la vida en zonas marginadas, bajo las premisas de solidaridad y subsidariedad. Servicio Social.Servicios y Comisiones.- 1. La "USEM" realizará por escrito el registro de programas de se~icio social en los formatos correseondientes para tal efecto, con la finah~~d de ofrecer estos proyectos a los prestadores poter.iciales de serv1c10 social en las fechas indicadas por "LA INSTITUCION", de acuerdo al Reglamento de Servicio Social aprobado por Consejo Universitario Y vigente a partir Octubre del 2002. 11 ·"LA INSTITUCIÓN" ofrecerá los programas entregados, revisados Y · aprobados a los estudiantes . de las difere_nt~s carreras un~versi_tar!~s ·elegibles para servicio social, en las fechas indicadas para la _1nscnpc1on de servicio social. 111. Los afiliados a la "USEM" deberá otorgar una beca mensual al estudiante que se incorpore en estas actividades de al menos un salario mínimo profesional. Página 52 1. "LA INSTITUCIÓN" ofrecerá acceso preferencial al World Trade Center en servicios e instalaciones a la "USEM" y sus miembros. 11. "LA INSTITUCIÓN" y la "USEM" se .comprometen a integrar una Comisión, la cual será responsable de elaborar, implementar un Plan Estratégico Anual., así como medir el impacto de las acciones realizadas. Voluntariado Universitario.1. "LA INSTITUCIÓN" pretende consolidar la formación integral del estudiante a través de las actividades del Voluntariado Universitario, para fortalecer su sensibilidad humana y compromiso social. Página 53 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL y sus afiliados deberán solicitar los servicios del Voluntariado Universitario a la Dirección ·de Vinculación y Servicio 11. "LA USEM" . Social de la "LA INSTITUCIÓN", mediante el registro correspondiente para su autorización. rver anexo). 111. Podrán pertenecer al programa de Voluntariado Universitario to9os aquellos alumnos que estén cursando estudios en "LA INSTITUCION" en sus diferentes grados académicos IV. "LA USEM" y sus afiliados serán responsable de la capacitación y formación de los miembros del Voluntariado Universitario en los aspectos · específicos requeridos para las actividades que vayan a Gaceta Universitaria UANL a).- El incumplimiento de alguna de "LAS PARTES" de cualquier obligación pactada en el presente instrumento. b).~ Si '_ 'LAS PARTES" ceden o traspasan total o parcialmente, los derechos y obhgac1ones derivados de éste Contrato. · c).- "L~S PARTES" convienen en que la . rescisión o terminación de este co~ven!o no afecta de manera alguna la validez y exigibilidad de las obhgac,ones c~ntraídas con anterioridad a la fecha de rescisión o terminación de este convenio. SEXTA.- desarrollar. V. "LA INSTITUCIÓN" a través de la Dirección de Vinculación y Servicio Social facilitará los medios de apoyo para que estas actividades de formación se puedan llevar a cabo en el recinto universitario, siempre que sea · posible y no interfiera el normal desarrollo de la actividad académica. VI. "LA USEM" y sus afiliados podrán participar de manera conjunta con "LA INSTITUCIÓN" en el Programa de Brigadas de Crecimiento Familiar, que se despliega a través del Voluntariado Universitario, VI l. "LA USEM" y sus afiliados será responsable de los gastos que se deriven de las actividades a desarrollar por el Voluntario Universitario y "LA INSTITUCIÓN" contribuye con Recurso Humano capacitado. VIII. "LA INSTITUCIÓN" a través de la Dirección de Vinculación y Servicio Social otorgará a /os miembros del Voluntariado Universitario una Viernes 31 de octubre de 2008 TERMINACIÓN ANTICIPADA: El ~resente instrume~to tendrá vigencia por un período de 1 año contado a partir de su firma, p~d,~ndo renovarse por un plazo igual previo acuerdo escrito entre_ l~s partes, As, ~msmo, el presente instrumento podrá darse por terminado •a s?l_1c1tu? de cualquiera de las partes, previo aviso por escrito con 15 días de ant1c1pac1ón a la fecha que se pretenda dar por terminado atento a lo expresado en el inciso c) de la cláusula QUINTA ' SÉPTIMA.- TÍTULOS DE LAS CLÁUSULAS: Los Títulos de las cláusulas que aparecen en el presente instrumento se han ~u~sto con el ex~lusivo propós_ito de facilitar su lectura, por tanto, no d~finen ni h":11tan el conte~1do de las mismas. Para efectos de interpretación de cada · clausula, debera atenderse exclusivamente a su contenido y de ninguna manera a su título.. · constancia con valor curricular al cumplir con 100 horas de servicio. OCTAVA.- JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA APLICABLE: CUARTA.- OBLIGACIONES: l. Las partes se comprometen a mantener periódicamente reuniones, con el fin de facilitar la relación y colaboración entre ambos, resolver los posibles problemas que puedan surgir en la ejecución del presente instrumento e impulsar la materialización efectiva de su contenido. QUINTA.- Ambas ~artes ac~erdan que en caso de controversia que llegare a suscitarse con motivo de la mterpretac!ó~, ~je~~ción ó cumplimiento de éste Contrato, las partes se someten a la )unsd1cc1on de los Tribunales de fa Ciudad d Monter~ey, Nuevo León, y renuncian expresamente a cualquier jurisdicción qu! les pudiera corresponder en el presente o en el futuro. CAUSALES DE RESCISIÓN : Convienen las partes en que las · causas de rescisión del presente instrumento serán cualquiera de las siguientes: Página 54 Página 55 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Las partes enteradas del contenido y alcance legal del presente Instrumento lo firman en presencia de dos testigos en la ciudad de Monterrey N.~ .a los 28 dlas del mes de agosto de 2008. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 ACUERDO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ACUERDO DE COOPERACIÓN entre la UNIVERSIDADE DE SÁO PAULO (BRASIL) y la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (MÉXICO), que tiene como objetivo la cooperación académica entre las partes. M.C. JOS ON. UNIVERSIDAD AUT -~- ( M.C. JUAN MANUE ADAME RODRIGUEZ ·oR DE VINCUL CIÓN Y SERVICIO SOCIAL 1 í La UNIVERSIDADE DESÁQ PAULO (USP), establecida en la Ruada Reitoria, 109, Sao Paulo - SP, Brasil, representada por su · Rectora, Profa. Dra. Sue]y Vilela, y la UNIVERSIDAD AUTÓI'i'OMA DE NUEVO LEÓN (UANL), establecida en la Av. Pedro de Alba SIN, 8° Piso, Torre de Rectoria, Ciudad Universitária, San Nicolás de los Garza, Nue~o León, México, representada por su Rector~ lng. José Antonio González Treviño, conc1entes de que la cooperación entre ambas instituciones promoverá el desa1T01lo de investigaciones y otras actividades académicas y culturales, deciden celebrar el siguiente acuerdo de coooeración. CLAUSULA PRIMERA - OBJETO La UNNERSIDADE PE SÁO PAULO y la UNIVERSIDAD AUfÓNOMA DE NUEVO LEÓN concuerdan en promover la cooperación académica entre ambas instituciones, en áreas de mutuo interés, por medio de: l. Intercambio de docentes e investigadores; 2. Elaboración conjunta -de proyectos de investigación; CP. JORGE PRESIDENTE DE LA UNI MEXICANO D J Organización conjunta de eventos científicos y culturales; PRESARIOS A.C. 4. Intercambio de infom1aciones y publicaciones académicas; S. 11\tercambio de estudiantes; 6. Intercambio de i:i:Iiembros del equipo técnico-administrativo; TESTIGOS ~oléPt±i G) ING. JOSE LAZARO TAMEZ GUERRA TESORERO DE LA UNION SOCIAL DE EMPRESARIOS MEXICANOS DE MONTERREY A.C. Página 56 7. Cur~os y asignaturas compartidas. 8. Proyecto conjunto entre la Facultad de Economía de Ja Universidad Autónoma de Nuevo León y el Observatório do Instituto de Estudos Avarn;ados da Universidade de Sao Paulo, con la finalidad de profundizar el conocimiento sobre la presencia internacional de· las empresas mexicanas y brasileñas en los .flujos internacionales de capitales e de comparar las experiencias recientes de los dos países. µ> anterior será detallado y establecido en un plan de trabajo que será elaborado por las Universidades ejecutoras del proyecto. Página 57 �Viernes 31 de octubre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de octubre de 2008 CLÁUSULA SEGUNDA·· IMPLEMENTACIÓN CLÁUSULA NOVENA - DENUNCIA Para la implementáci6n de cada caso específico ~e cooperación, ambas instituciones deberán preparar,un programa de trabajo relativo a las formas, a los medios y a las responsabilidades, qutfserÁ.obJeto de un Convenio Específico que finnarán las partes interesadas. .El presente. Acuerdo fl~drá .ser denunciado en cualquier momento, por cualquiera de las CLAUSULA TERCERA - FINANCIACIÓN Cada mstitución deberá reali?;ar sus mayores esfuerzos para la recaudación de fondos proveruent_es de fuentes. internas o externas, con el objetivo de hacer posible la realiz , de loa programas de cooperadón. CLAUSULA -CUARTA EXIGENCIAS Los docentes, investigadores y estudiantes participantes de los programas de cooperación, según.los términos de est~ Acuerdo; seguirán las exigencias de inmigración del país de la institución receptori\, y deberán contratar un seguro internacional de cobertura médico~ .hospitalaria para su pennanencia en el exterior. partes, mediante· comurucactóti e~presa, con antecedencia mínima de 180 (ciento qchenta) días. En caso que haya pendencias, las partes definirán, mediante Término de Cierre del Acuerdo, las responsabilidades por la conclusión de cada uno de los programa_s de. trabajo mvolucrados, re~petándose las actividades en curso, las cuales serán cumplidas antes de llevar a cabo el cierre, así como cualquier otra responsabilidad u obligación pertinente. CLÁUSULA DÉCIMA- RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS Para d~·imir dudas que ~ueqan suscitarse en la ejecu~ión e ~iterpreta~ión del presente convemo, las pai1es realizarán sus mayores esfuerzos en la búsqueda de una solución consensual No siendo posible, indicarán, de común acuerdo, a un tercero, person~ flsica, para actuar como,mediador. : ~ eu prueba de confonn~~ad y aceptación! las partes finnan el presente témiino eu 2 (dos) eJemplares de cada vers10n, en Español y en Portugués, de igual contenido y a un sólo efecto. CLÁUSULA QUINTA-TASAS ACADÉMICAS UNIVERSJDADE DE SÁO PAULO Los estudiantes.·participantes en intercambios deberán pagar las tasas académicas, cuando éstas existan. en su institución qe origen. CLÁQSULA SEXTA - VIGENCIA Este·:Acuerdo de Cooperación vigorará a partir de la fecha de su finna, por un periodo de cinco ·anos. Una.vez terminado el plazo, el.Acuerdo de Cooperación podrá ser reeditado, con la concordaneia de atiibás instituciones, mediante el establecimiento de un nuevo Acuerdo de Cooperación o un Conve~o específico. CLÁUSULA SÉPTll\1A .- ENMIENDA Fecha:~ Cualquier modificación en los ténninos de este Acuerdo de Coope~ción, .deberá efectuarse por medio dé una Eruilienda, debidamente acordada entre las partes s1gnatanas. CLÁUSULA. OCTÁVA - COORDINACIÓN Para constituir la coordinación del presente Acuerdo son indicados por la USP, lá Directora de la Comisión ·de Cooperación Intemacional, y por la UANL, el Director de Relaciones Internacionales. Página 58 Página 59 1O / 2-<oo8 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 UA,-¡L UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN "Educación con viJi6n, visión confaruro" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 2, No 1, Octubre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/10/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015812 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Convenio de colaboración Convenio de vinculación Cooperación académica Feria Laboral UANL IMPI Licenciatura Sociología Premio ANUIES https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21280/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_2._No._2._0002015803ocr.pdf 1c6fdbbd8a9cd3babde417900d866fc4 PDF Text Text ace UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Sábado 29 de noviembre de 2008. Año 2, Núm. 2, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 5 Dictamen para aprobar que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe realizando las auditorias externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, correspondiente al ejercicio comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 6 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe realizando las auditorias externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, correspondiente al ejercicio comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 7 Dictamen para aprobar que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., sea el que realice la Auditoria Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo León, correspondiente al año 2009. Página 8 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., sea el que realice la Auditoria Externa a la UniversidadAutónoma de Nuevo León, correspondiente al año 2009. Página 9 Dictamen para aprobar el Informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., Correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2008. Página 1O Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el Informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2008. Página 11 Dictamen para aprobar el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2008. Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", comprendido del 1de enero al 30 de septiembre de 2008. �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Sábado 29 de noviembre de 2008 Página 32 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se Página 13 Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de aprueba el establecimiento de las modalidades de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Diseño y Comunicación Visual, Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales y Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Gastronomía Integral. Nuevo León para el periodo comprendido del 1de enero al 30 de septiembre del año 2008. Página 14 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del año 2008. Página 33 Dictamen para aprobar que en la Escuela Preparatoria Nº. 18 se ofrezcan los Bachilleratos Técnicos Comisión Académica Página 35 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se en a) Diseño de Imagen (antes Calicultura) y b) Sistemas Computacionales, con los mismos planes de estudio que se imparten en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas. aprueba que en la Escuela Preparatoria Nº. 18 se ofrezcan los Bachilleratos Técnicos en a) Diseño de Imagen (antes Calicultura) y b) Sistemas Computacionales, con los mismos planes de estudio que se imparten en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas. Página J5 Dictamen para autorizar el establecimiento del Modelo Académico de Posgrado. Página 17 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el establecimiento del Modelo Académico de Posgrado. Comisión de Honory Justicia Página 18 Dictamen para autorizar el establecimiento del Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado 2008- 2012 de la UANL. Página 36 Dictamen para aprobar que a la Biblioteca del Centro de Apoyo y Servicios Académicos se le asigne el nombre de Biblioteca Especializada en Educación "Dr. Pedro de Alba". Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el establecimiento del Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado 2008-2012 de la UANL. Página 38 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba que a la Biblioteca del Centro de Apoyo y Servicios Académicos se le asigne el nombre de Biblioteca Especializada en Educación "Dr. Pedro de Alba". Página 21 Dictamen para aprobar el rediseño curricular del programa de estudios de Doctorado en Filosofia con acentuación en Ciencias Políticas. Página 39 Dictamen para aprobar el informe sobre la resolución que la UANL tomó respecto a la demanda Página 23 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se laboral del Lic. Manuel Silos Martínez. aprueba el rediseño curricular del programa de estudios de Doctorado en Filosofia con acentuación en Ciencias Políticas. Página 42 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se Página 24 Dictamen para aprobar la reforma curricular a los planes de estudio de las Licenciaturas en Diseño aprueba el informe sobre la resolución que la UANL tomó respecto a la demanda laboral del Lic. Manuel Silos Martínez. Industrial y Arquitecto. Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se Comisión Legislativa aprueba la reforma curricular a los planes de estudio de las Licenciaturas en Diseño Industrial y Arquitecto. Página 43 Dictamen para aprobar el establecimiento del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. Página 27 Dictamen para aprobar la modificación a los planes de estudio y los nombres de las carreras de Bachiller Técnico en Calicultura, Bachiller Técnico en Educación Física y Bachiller Técnico en Alimentos, por los de Bachiller Técnico en Diseño de Imagen, Bachiller Técnico en Actividad Física y Deporte y Bachiller Técnico en Gastronomía Integral, respectivamente. Página 45 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el establecimiento del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba la modificación a los planes de estudio y los nombres de las carreras de Bachiller Técnico en Calicultura, Bachiller Técnico en Educación Física y Bachiller Técnico en Alimentos, por los de Bachiller Técnico en Diseño de Imagen, Bachiller Técnico en Actividad Física y Deporte y Bachiller Técnico en Gastronomía Integral, respectivamente. Página 30 Dictamen para aprobar el establecimiento de las modalidades de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Diseño y Comunicación Visual, Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales y Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Gastronomía Integral. Asuntos Generales l l Página 46 Premio a la mejor tesis de Licenciatura y Maestría. Página 50 IX Sesión del Consejo Consultivo Internacional. Página 52 Inauguran nueva sede de la Facuitad de Economía. Página 54 Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe. Página 55 La Fundación de Colegios Profesionales rinde homenaje a la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 2 Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Página 57 Bibliofilia Universitaria. Página 59 Feria de la Vivienda UANL-STUANL-BANORTE. RC-HCU-7-006 REV: 0010/04 Página 61 Convenio de Colaboración entre la UniversidadAutónoma de Nuevo León, la escuela industrial y preparatoria técnica "Álvaro Obregón" y la empresa CRISER, S.A. de C.V. .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión de Presupuestos informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio turnado por el Contralor General, C.P. Ignacio Flores Dávila, en el que pone a consideración de esta Comisión la propuesta para que sea el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., quien se encargue de realizar las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008, con el fin de que emita una opinión profesional sobre la aplicación de los recursos internos de esas dependencias. La anterior solicitud se basa en la propuesta presentada por la Comisión de Hacienda el 29 de noviembre de 2007, según la cual se estipula que el Despacho de Auditores Externos que realizará esas auditorías sea designado por el Consejo Universitario, y tiene el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas que debe brindar la Universidad. Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple cabalmente con lo estipulado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba que el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., continúe realizando las auditorías externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en esta ocasión lo correspondiente al ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL J:::~~z DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA LIC. ALEJ UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 4 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81} 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 5 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 . UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UANL UNNERSIDAD AlffÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Of.SG-2022/200I Los integrantes de la Comisión de Presupuestos, reunidos con la Comisión de Hacienda, conocimos del Consejo Consultivo Externo de la UANL, a través del Rector de la Universidad, lng. José Antonio González Treviño, la terna de los Despachos de Contadores Públicos y Auditores Externos que podrían dictaminar los estados financieros de nuestra Institución para el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009, así como las condiciones y programas de actividades a realizar por cada uno de esos despachos profesionales, con el fin de seleccionar al que responda de mejor manera a los intereses y necesidades de la UANL. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------- -------------------- --CERTIFICA----------------------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del af'lo dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4295-4-08/09, que a" la letra dice:----- ----------------------- ----------ACUERDO--------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Sepúlveda Trevif\o, S.C., continúe realizando las auditorías externas a las dependencias académicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, correspondientes al ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008.---- ' ' Después de analizar detenidamente esa propuesta, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Que el Despacho LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., sea el que realice la Auditoría Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo León, correspondiente al año 2009. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de noviembre de 2008 Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.------------·---------------------- POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Atentamente, "A/ere Flammam Veritatisn ,~1--~ DR. JESU ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL LIC. A l ~ R R E A L DEY Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 I San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 \.,'Nf\'ERSIDA.0 A.U'f'óNoMA 00h1JEVO LEÓN Página 6 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 41 58 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 1J~l\il<lt.SlOADAUTÓNOM.AOf. 'itF.VOILÓ~ �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - Of. SG-2023/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ,-----CERTIFICA.-Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del afio dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4296-4-08/09, que a la letra dice:--- ----------------------------------------------ACUERDO--- ------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Leal Tijerina y Asociados, S.C., realice la Auditoría Externa a la Universidad Autónoma de Nuevo León, correspondiente al año 2009.------------------------------------------ y------------------- ------------------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.---------- ---------------------- La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del año 2008. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre de 2008. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" M.A.~AMARGO DR. J E ~ k R ROoRíGUEZ SE~g~~:RIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 * (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 8 UNIVERSIDA.OAUTÓ~OMI\ DE NUEVO LEÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 9 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL .UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-2024/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------------------·-----------------------------------·--- -------CERTIFICA---------------------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4297-4-08/09 que a la letra dice:--- ·--------------ACUERDO----------·-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo enero-septiembre del año 2008.----·-------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.--------------------------- La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario •Dr. José Eleuterio González• en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2008. Según se estipula en el mencionado dictamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. la auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2008. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 11 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A te n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" M.C. ALEJANDR ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL p MA.~RGO .l. LUIS MA LIC. ALEJA~REAL DEY Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 IZiw UNMJlSB)/J) All1ÓMOMA DE NUEVO LSÓH Página l O Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARÍA GENERAL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.01. SG-202512008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------------- ------------------ -----------------------------CERTIFICA------------------------------------------ Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4298-4-08/09, que a la letra dice:------------------------------------------ ------------------------------AC UERDO--- ----------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo eneroseptiembre del año 2008.---------------------------- - ---------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.----------------------- A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $253 '588,999.69 (DOSCIENTOS CINCUENTA Y TRES MILLONES QUINIENTOS OCHENTA Y OCHO MIL NOVECIENTOS NOVENTA Y NUEVE PESOS 69/100 M.N.) al pr~supuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2008, en el periodo que comprende del 1 de enero al 30 de septiembre del mismo afio, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales. Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión, así como por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del año 2008, por la cantidad de $253 '588,999.69 (DOSCIENTOS CINCUENTA Y TRES MILLONES QUINIENTOS OCHENTA Y OCHO MIL NOVECIENTOS NOVENTA Y NUEVE PESOS 69/100 M.N.),- por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida de Gastos Generales. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. J E ~ ~ liboRÍGUEZ SE~~~:~10 GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 IZiw IJNIVERSIOAt>Al/l'ÓNOMA 00 NUEVO lEÓN Página 12 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 13 UNIVERSIDADAIJTÓNOMA De NUEVO l.mH �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNNERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of.SG-2028l2008 La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio de la Dirección General de Estudios de Posgrado, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que ponen a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Modelo Académico de Posgrado. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - · - - - - - - - - - - - - - - - - - -· -----------1CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del ai'io dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la ·Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4299-4-08109, que a la letra dice:----------------------------ACUERDc1-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 30 de septiembre del ano 2008, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.------·--- Este documento tiene como objetivo precisar las líneas de trabajo que darán sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas que conforman su sistema de posgrado, ofreciendo los elementos para hacerlo operativo a través, principalmente, de la organización curricular. La implementación del Modelo requiere de un nuevo concepto de crédito que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo que el estudiante tiene que realizar para obtener las competencias y habilidades establecidas en las unidades de aprendizaje correspondientes. En la UANL, los programas educativos de posgrado comprenden los niveles de especialización, maestría y doctorado. En el marco del Modelo Académico de Posgrado, el número de créditos requeridos para otorgar el grado de especialista no podrá ser menor de 40, siendo las áreas curriculares de los programas de especialización las siguientes: área de formación básica, área de formación profesionalizante y área de libre elección. Para el caso de la maestría, en la modalidad en ciencias y en la modalidad profesionalizante el grado se otorgará cuando el estudiante acredite al menos 80 créditos. La estructura académica de los programas de maestría se compone de cinco áreas curriculares, cuatro de las cuales son comunes a las dos modalidades: formación básica, formación avanzada, de aplicación y de libre elección; para los programas en la modalidad profesionalizante, la quinta área es precisamente la profesionalizante, mientras que para el caso de la maestría en ciencias la última área la constituye la de investigación. En cuanto a los programas de doctorado, el número de créditos requerido para otorgar el grado de doctor no podrá ser menor de 120. Para este nivel las áreas curriculares son tres: área de formación, área de divulgación y área de investigación. A t e n t a m e n t e, •A/~re Flammam Veritatis" Después de analizada esta propuesta, y considerando los beneficios que con su instauración recibirán tanto los egresados del nivel de posgrado como la propia Universidad, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente L, DICTAMEN: Que se autorice el establecimiento del MODELO ACADÉMICO DE POSGRADO, el cual considera los siguientes criterios: 1. Incorporar los DR. JE SE cinco ejes rectores del nuevo Modelo Educativo de la UANL: a) educación centrada e, eJ aprendizaje, b) educación basada a, CXlll1)eterlC:i, e) flexibilidad curricular y de la; procesos educat~, 4 internacionalización ye) innovación académica. 2 Utilizar la convención de que lll crédito académico UANL es equivalente, en promedio, a 30 horas de trabajo del estudiante por semana. 3. Establecer que si lll semestre académico e, la UANL tiene una duración de 20 semanas, los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en ANCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 14 tlNJVfJtSCDADAU'fÓt«>MA DE NUEVO l.8'.IH Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 15 UNf\USIDAf>AlTTÓNOMA OEN\IEVO LEóN �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO un periodo diferente al semestre lectivo se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo desarrollada por el estudiante durante su duración. 4. Instituir que los programas de especialización tengan al menos una carga mínima de 1200 horas, equivalentes a 40 créditos; los de maestría una carga mínima de 2400 horas, que equivalen a 80 créditos; y los de doctorado una carga de al menos 3600 horas, equivalentes a 120 créditos. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 27 de octubre de 2008 Of. SG-2027/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------•- - ·------------·---------------CERTIFICA.--·-- --------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4300-4-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - · - - ----------------ACUERDO-----------·-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del Modelo Académico de Posgrado.------ POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.------·-------------------DR.JUAN RGONZÁLEZ DR. DANIEi ~CURIEL A t e n t a m e n t e, UA/ere Flammam Veritatis" O-~~. Qlv1(ÚRELIA~O VALDÉS FLORES DR. JE(l ALRkooRiGuEz s~~~fJR10 · GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Univmitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 l/NIVERSIDAOAUT'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNTVERSIDADAUIÓNOMADENUEVOUÓN Página 17 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Continúa dictamen de creción del Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado de la UANL 2008-2012 La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio de la Dirección General de Estudios de Posgrado, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que ponen a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado de la UANL 2008-2012. El Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado de la UANL 2008-2012 considera 14 políticas y 15 estrategias institucionales, así como tres acciones estratégicas, todas las cuales dan como resultado la creación de un Sistema de Posgrado que en gran medida está sustentado en la perspectiva del futuro que queremos los universitarios, de acuerdo con lo establecido en la Visión 2012 de la Institución. Se trata de un referente, un punto de partida que tiene como guía, entre otros, los principios generales de equidad, responsabilidad, objetividad, disciplina, competitividad, valores éticos, etc. Asimismo, define al Sistema de Posgrado, establece su misión y su visión y asume como premisa básica la conformación de un conjunto de programas que contribuirán ordenadamente, y de manera articulada entre sí, a la formación integral de los estudiantes, a la generación y/o aplicación innovadora del conocimiento, a lograr la Misión de la Institución y a hacer realidad la Visión 2012 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Sistema estará sustentado en los Cuerpos Académicos y en sus líneas de generación y aplicación del conocimiento, y contará con reconocimiento nacional e internacional. Solo mediante un sistema de esta naturaleza será posible asegurar que los esfuerzos institucionales se canalicen de manera adecuada, para hacer realidad las aspiraciones plasmadas en la Visión de la UANL. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que con el establecimiento de la misma se podrá asegurar la operación de un Sistema de Posgrado de buena calidad, reconocido nacional e internacionalmente, que coadyuve a posicionar a la Universidad como un polo de desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto social y académico que contribuya al logro de la Misión y Visión de la UANL, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente &fo~-~ M.C. ESTEBAN BAEZ VILLARREAL DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha, el PLAN DE DESARROLLO DEL SISTEMA DE POSGRADO 2008-2012 de la UANL. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 27 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanJ.mx Página 18 lri;o IJh'tVEltSIDIJ) Al11'Ót«)NA DE NUEVO UIÓN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanJ.mx Página 19 lri;o UNl'VERSID,\DAl11'ÓNOMA DE NUEVO [mN �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL . UANL UNIVERSIDAD AlJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Of. SG-2028/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRf GUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------·-------- ------------ ------CERTIFICA-Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4301-4-08/09, que a la letra dice:- ·- - - - - - - - - - - - - - - - -------- - - -·- ------------ACUERDO---- - - - - ·- - - Se ap_rueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado de la UANL.----- - - - -· S_e ~xtiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los d1ec1ocho días del mes de noviembre de 2008.-----·- - - -------- Una vez revisada esta solicitud, y considerando que ésta ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple con lo estipulado en el nuevo Modelo de Posgrado de la UANL y con el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la misma, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 21 de enero de 2008, el rediseño curricular del programa de estudios de DOCTORADO EN FILOSOFÍA CON ACENTUACIÓN EN CIENCIAS POLÍTICAS, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" DR. JE SE La Comisión Académica de este Consejo se permite informar sobre un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para llevar a cabo un rediseño curricular del programa de Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Políticas, aprobado por el Consejo Universitario el 8 de junio de 2006, para dar cumplimiento a los indicadores del Programa Nacional de Posgrados de Calidad y adecuarlo al nuevo Modelo de Posgrado de la UANL. Este nuevo programa se regirá por dos líneas de investigación generales denominadas Perspectivas actuales en Ciencias Políticas y Perspectivas actuales en Administración Pública, y tiene como fin formar investigadores del más alto nivel en Ciencias Políticas y Administración Pública, capaces de contribuir significativamente en las labores de investigación; de generar nuevos conocimientos y de satisfacer la demanda de expertos de los sectores público y empresarial y de instituciones y organismos nacionales e internacionales. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 27 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA L '- ANCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL ____:s~4,, D ~ ; R N Í " E Z DELGADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fa:x: (81) 8352 0504 lrifo UNIVERSIDADA.1JT'Ól«)MADE NUEVO lEÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81 ) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 21 Página 20 UNIVE'JISIO.\DAUTÓ!IIOMAOE ~U,'\'O U:Ó'.'1' �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 . . UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de red1sello al programa de Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Polfticas CER GONZÁLEZ UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Yef DR. DANIEL FLORES CURIEL Of. SG-2029/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------------------------------------------- --- --------- -----------------CERTIFICA---------------------------------- Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4302-4-08/09, que a la letra dice:------------------------------------ ---------------------- - - ------ACUERDO----- --- ----------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el rediseño curricular al programa de estudios del Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Políticas.------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.--------------------------------------- fó{bf:> ~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" L DR. JE SE ~ NCER RODRÍGUEZ RIO GENERAL SECRETARIA GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 22 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 23 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7•006 RC-HCU-7-006 REV: 0010/04 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Continúa dictamen de reforma curricular de las carreras de Arquitecto y Diseño Industrial La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Arquitectura en el que solicitan la aprobación de una reforma curricular a las licenciaturas de Arquitecto y Diseño Industrial, aprobadas originalmente por el Consejo Universitario el 4 de septiembre de 1946 y el 28 de junio de 1977, respectivamente. Esta reforma obedece, en primer término, a la necesidad de actualizar los planes de estudio cada cinco años, periodo que concluyó el 28 de noviembre de 2002, y en segundo adecuar los planes de estudio al Modelo Académico de Licenciatura de la UANL. El objetivo de este rediseFlo es ofrecer un programa centrado en el aprendizaje desde la alternativa de competencias, con el fin de que los estudiantes reciban una educación humanista e integral para que al egresar sean competentes y responsables, tanto a nivel local como internacional, capaces de transformar y mejorar las condiciones de vida de los integrantes de la sociedad. y¿ ERGONZÁLEZ _,é1,)~DR. AURELIANO VALDÉS FLORES ,, ..,,.,. "·,, Después de revisar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple ron la; requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL; así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2<0l, la reforma curricular a la; programas que a nivel de licenciatura ofrece la Facultad de Arquitectura: a) ARQUITECTO y b) DISEÑO INDUSTRIAL. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 27 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA c_:;f~/ DR. SERGIO S. FERzriDEZ DELGADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 \;NIYERSIDAOAU'TÓ~OEN\JE\01.BÓS Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)83294158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 DR. DANIEL ;t;ES CURIEL �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - Of. SG-2030/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------------- ·----CERTIFICA-----------Que en sesión celebrada el dia 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4303-4-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------- ,, .... ,"' UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO ------------- ·-----ACUERDO ,_ _ ------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, la reforma curricular a los planes de estudio de las Licenciaturas en Diseno Industrial y Arquitecto.--- ----------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.---------------------- "A/ere Flammam Veritatis" SE Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple ro, IC6 lineamientos y las políticas estipuladas en el Modelo Educativo de esta Institución,~ integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la modificación al programa de estudios y al nombre de las carreras de Bachiller Técnico en Calicultura, Bachiller Técnico en Educación Física y Bachiller Técnico en Alimentos, que se ofrecen en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Uvas", por los de BACHILLER TÉCNICO EN DISEÑO DE IMAGEN, BACHILLER TÉCNICO EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Y BACHILLER TÉCNICO EN GASTRONOMÍA INTEGRAL, respectivamente. Esta modificación se aprueba ro, retroactividad al semestre que inició en agosto de 2000. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, DR. JE La Comisión Académica de este Consejo se permite informar acerca de un oocio enviado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Uvas", a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para modificar los programas de estudio y los nombres de las carreras de Bachiller Técnico en Calicultura, Bachiller Técnico en Educación Física y Bachiller Técnico en Alimentos, aprobadas originalme11te por el Consejo Universitario el 26 de octubre de 1984, con el fin de actualizar sus contenidos y adecuarlos al nuevo Modelo Educativo de la UANL aprobado el 17 de junio del presente. Esla nueva propuesta tiene rorro objetivos, además de estandarizar la distribución de la carga académica y los créditos entre todas las carreras técnicas que ofrece esta dependencia, buscando un equilibrio entre éstas y el modelo propuesto por la UANL, formar alumros capaces, innovadores, rompetitivos y emprendedores, que por sus conocimientos en el área respectiva logren desempeñarse con efectividad para satisfacer las necesidades que la sociedad les demanda, en un mundo laboral en constante cambio. L~ ANCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL SECRETARIA GE~'ERM. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 26 A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 30 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 ~IVDSID,m.-.uTONOMADI ',l"l:\'O LEó~ �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de modificación al nombre y al programa de tres carreras técruc.as de la Pablo Uvas Of. SG-2031/2008 c=0. -~/ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------------------------------------------------------------CERTI FICA-------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4304-4-08/09, que a la letra dice:--~-----------------------------------------------------------ACUERDO----------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, la modificación a los planes de estudio y los nombres de las carreras de Bachiller Técnico en Calicultura, Bachiller Técnico en Educación Física y Bachiller Técnico en Alimentos, por los de Bachiller Técnico en Diseño de Imagen, Bachiller Técnico en Actividad Física y Deporte y Bachiller Técnico en Gastronomía Integral, respectivamente.--:- DR. SERGIO S.~rifóÉLGADILLO ER GONZÁLEZ DR. DANIEL FLORES CURIEL ~~- ~ :ualANO VALOÉS FLORES Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.-------------------------------- Ate n ta m e n te, ªA/ere Flammam Veritatis» SICUTAllAbllRAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 28 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 l'Sl\'BSIDADAUTÓNOMAOES\.'E\'O~ \,NM!ISID,\OAU'ION()t.4ADEl'it'E\'OLS0s Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO !.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUJ'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Continúa dictamen de creación de 3 programas de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo de la Pablo livas La Comjsión Académica de este Consejo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Uvas", a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer las modalidades de estudio de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Diseño y Comunicación Visual, Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales y Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Gastronomía Integral, los dos primeros con los mismos planes de estudio aprobados en la modalidad de bachillerato técnico el 24 de agosto de 1990 y el 14 de junio de 1991, respectivamente. El propósito de estos estudios es formar técnicos bilingües con las capacidades, competencias y destrezas necesarias para desempeñarse exitosamente en las áreas referidas. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que además cumple ero los lineamientos y las políticas estipuladas m el Modelo Educativo de esta Institución, aprobado el 17 de junio del presente, y con el Modelo Bilingüe Progresivo aprobado el 19 de agosto próximo pasado, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la creación de las modalidades de estudio de BACHILLER TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL, BACHILLER TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Y BACHILLER TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN GASTRONOMÍA INTEGRAL, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Uvas" ero retroactividad al semestre que inició en agosto de 2(0). Se tae la aclaración de que los programas de esto3 e;tu:l~ son la; misma; de las carreras técnicas del mismo ranbre, con la única difamcia de que se agregaría la materia de Inglés Progresivo, con 7 frecuencias en el primero y segundo semestres y 6 en el tercero y cuarlo. Todo lo anterior deberá registrarse DR. DANIEL FLORES CURIEL . ~URELIANO VALDÉS FLORES fiv'~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 30 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 30 UMVERSIOADAUTÓNOMA 0t f'I\.IEVO LB:)S' Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 31 UNr\-'ERSIDAOAllt'ÓNOM.A DE NUl3VO L6óN �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG-2032/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------------------------------------------------CERTI FICA-------------------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4305-4-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------------------------ACUERDO-------------------------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento de las modalidades de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Diseño y Comunicación Visual, Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales y Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Gastronomía lntegral.-------------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.--------------------------------- 1 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - f La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que recibió, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una petición de la Escuela Preparatoria Nº. 18 para dar inicio a los Bachilleratos Técnicos en a) Diseño de Imagen (antes Calicultura) y b) Sistemas Computacionales, aprobados originalmente por el Consejo Universitario para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas el 26 de octubre de 1984 y el 14 de junio de 1991, respectivamente. La anterior petición se basa en un convenio firmado entre las dos Preparatorias, con la anuencia del Director del Departamento Escolar y de Archivo, en la inteligencia de que será la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas la que dará seguimiento a la primera generación de estudiantes de estas carreras, después de lo cual se hará cargo de esos estudios la Preparatoria Nº. 18. Asimismo, en ese convenio se establece que esa aprobación se haga retroactiva al semestre que inició en agosto de 2008. Una vez analizados los pormenores de ese convenio, y de constatar la conveniencia del mismo, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°.- Que se apruebe ofrecer en la ESCUELA PREPARATORIA Nº. 18 los Bachilleratos Técnicos en a) Diseño de Imagen (antes Calicultura) y b) Sistemas Computacionales, que se imparten en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas. 2° .- Que esa autorización se haga retroactiva al semestre que inició en agosto de 2008. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 30 de octubre de 2008 POR LA COMISIÓN ACADÉMIC A t e n t a m e n t e, •A/ere Flammam Veritatis" DR. JES M.C. L~ p~ ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL DR. DANIEL FLORES CURIEL sml'ARIAGKNERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 32 l'NIVDSmAOAL~OE .\1.JE\'Ol.8.)s Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 33 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . . UANL UANL UNIVERSIDAD AlTfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD Al!l'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen para ofrecer en la Preparatoria 18 los Bachilleratos Técnicos en Disel\o de Imagen y Sistemas Computacionales __o -)~J . Of, SG-2033/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------------------,--- - - -------------------------- DR. AURELIANO VALDÉS FLORES ----------------------------CERTIFICA--------------- --------- ------- Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió el Acuerdo 4306-4-08/09, que a la letra dice:-- - - - ----------------------- - - - - - - - ----ACUERDO------------·--- ,____ ______ _ Se aprueba, por unanimidad de votos, que en la Escuela Preparatoria Nº. 18 se _ofrezcan los _Bachilleratos Técnicos en a) Diseño de Imagen (antes Cahcult~ra) y b) Sistemas Computacionales, con los mismos planes de estudio que se imparten en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas.-- @fu~~ M.C ESTEBAN BAEZ VILLARREAL • 1 s_ e ~xtiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los d1ec1ocho días del mes de noviembre de 2008.----- - - - --------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis» DR. J S L, NCER RODR(GUEZ RIO GENERAL su:mARIAGEN!lli Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 USJVDStOADAt/1"(1.«)MAOE NlE\iOl.EÓ~ l,'-ilVDSIDADAUlÓ~AOE."i'l.:tvoU:6, hconsejouni@r.uanl.mx Página 34 Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO continúa dictamen de asignación de nombre a la bibi01ec.a del Centro de Apoyo y Servicios Académicos HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- ., .. 1 Los integrantes de la Comisión de Honor y Justicia de este Honorable Consejo Universitario conocieron la solicitud de la lng. Ana Ma. Gabriela Pagaza González, Directora del Centro de Apoyo y Servicios Académicos, quien presenta una petición formal para asignarle nombre a la biblioteca de ese Centro, la cual brinda servicio a la comunidad universitaria desde 1991 y cuenta actualmente con un acervo de 12,500 volúmenes especializados en el área de la educación. Dada la importancia y calidad de su acervo, así como de los servicos especializados que ofrece, se considera pertinente asignarle el nombre de Biblioteca Especializada en Educación •Dr. Pedro de AlbaH, quien precisamente hace poco más de 75 años -en febrero de 1933- llegó a Monterrey, comisionado por la Secretaría de Educación Pública, para cooperar en los trabajos de organización de la naciente 'Universidad del Norte", hoy Universidad Autónoma de Nuevo León. Para la selección del nombre se realizó una exhaustiva revisión de las nomenclaturas que tienen las bibliotecas de las distintas dependencias universitarias, así como un estudio de los posibles candidatos, tomando en consideración la trayectoria de universitarios destacados en la historia de la Universidad. Fue así como se eligió al Dr. Pedro de Alba -primer Secretario General en funciones de Rector de la UANL-, por la trascendencia de su trabajo como promotor y fundador de la Universidad de Nuevo León. La obra ql.l! vino a sembrar este personaje -Médico Cirujano, Educador, Escritor, Internacionalista, Diputado y Senador-, transformó desde entonces el perfil social, cultural, intelectual y económico de nuestra ciudad, de la región y del país. ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ d/4.. T. ¡;¿¿u_/d. AL6'a"F. VILLARREAL ALANÍS Una vez analizadas las razones por las que se hace la anterior petición, y considerando la pertinencia de ese nombramiento, pues fue precisamente hace 75 años que el Dr. Pedro de Alba emprendió esta gesta de la alta cultura que dio lugar a la creación de la UANL, la Comisión de Honor y Justicia emite el siguiente DICTAMEN: Que a partir de esta fecha, a la biblioteca del Centro de Apoyo y Servicios Académicos de la UANL se le denomine BIBLIOTECA ESPECIALIZADA EN EDUCACIÓN •oR. PEDRO DE ALBA". HUMBERTO A. SALAZAR SESATTY DENIS DERBEZ BUSTAMANTE Atentamente, Cd. Universitaria, a 20 de octubr POR LA COMISIÓN DE HONOR DR.JORGE · Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 36 UNIVEkSIDAOAl1T(NOMA OE/',,1JEVOl..f.ÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 extS. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 37 U)l;IVERSJDADAU'TÓNOMA DI: NUEVO LliÓN �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 . UANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-2035/2008 . UANL UNIVERSIDAD AUlÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONS~O UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este H. Consejo, con fundamento en lo dispuesto por el artículo 20 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de .. ·¡ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ,· Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------CE RTI FICA----------------------------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4308-4-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------- Nuevo León; 51, 61 fracción 111, 64, 67 y 71 del Estatuto General; y, l fracción 11, 4, 5, 9, 11 del Reglamento sobre el funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario y demás relativos y aplicables de la Legislación Universitaria, informa y somete a su consideración y superior decisión el Dictamen sobre el caso del C. Manuel Silos Martínez que fue turnado al Abogado --------------------------------ACUERDO---------------------------------------- General de la U.A.N.L. para que determinara el curso legal correspondiente, en base a la normatividad universitaria de la U.A.N.L. y a las demás leyes aplicables, mediante acuerdo de este cuerpo colegiado de fecha 20 de mayo de 2008. Se aprueba, por unanimidad de votos, que a la Biblioteca del Centro de Apoyo y Servicios Académicos se le asigne el nombre de Biblioteca Especializada en Educación "Dr. Pedro de Alba". ---------------------------------------- En cumplimiento del Acuerdo y dictamen relacionados, esta Comisión recibió del Abogado General de la U.A.N.L. el informe detallado sobre las Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008.------------------------------- ge~tiones realizadas por el propio Abogado General ante el Lic. Manuel Silos artínez, las cuales, lamentablemente no se concretaron en un convenio que se elevaría a la categoría de Laudo consentido al ser ratificado por las partes ante la autoridad competente, como es de observarse en el Informe rendido por el Abogado General que se Inserta a la letra: "En acatamiento del Acuerdo 420311-07/08 emanado del H. Consejo Universitario en su Sesión Ordinaria celebrada A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatís" el día 20 de mayo del presente año, por este conducto presento a Ustedes el informe de las gestiones realizadas motivo de su encomienda, sobre el particular llevé a cabo varias reuniones con el Lic. Manuel Silos Martínez, en las cuales le hice patente la buena disposición de la Universidad para poner fin mediante un convenio, a la demanda laboral por él promovida desde noviembre de 1996, sin embargo, no fue posible llegar a un convenio, que se elevaría a la categoría de DR. J~NLR RClDRiGUEZ S~~¼;:ÁRIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 38 Laudo cansen i · ratificado por las partes ante la autoridad competente, por lo que se Conciliación y or ambas partes esperar el Laudo que la Junta Local de I Estado pronunciara en su oportunidad. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Con fecha 7 de octubre de 2008, la Junta Local de Conciliación y Arbitraje DICTAMEN: Que se apruebe en todas y cada una de sus partes el informe del Estado dictó un Laudo al Juicio Laboral antes mencionado en los siguientes presentado por el Abogado General, para que en cumplimiento al términos: laudo emitido por la Junta Local de Conciliación y Arbitraje del "Por lo anteriormente expuesto y fundado, en concordancia con los artículos 841, Estado se proceda a reinstalar al Lic. Manuel Silos Martínez en la Facultad de Economía en los términos legales procedentes. 842 y relacionados de la Ley Federal del Trabajo, es de resolverse y se resuelve: ----------CUARTO: Se condena a la demandada UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, a reinstalar al actor MANUEL SILOS MARTfNEZ, en la Facultad de maestro exclusivo, con un sueldo de $2,367.69, de asesor, con un sueldo de $7,917.00 y como maestro de tiempo completo, con un Atentamente, --Cd. Universitaria, a 21 de octubre de 2008 Economía, en el puesto de R LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA sueldo de $3,722.21, todos ellos quincenales, considerando los incrementos que se hayan generado hasta la fecha en dichas categorías, así como el salarlos caldos y dejados de percibir por parte del Actor, pago de comprendidos desde la fecha de la separación, expulsión y cese, esto es, 3 de septiembre de 1996, hasta ·1::: ,,l di DR.JORGE •:•d:::::: :::v;:s:::rl:::::~•~: Á7 ;~~~;~~;:•;, ::::.:', p / NUEVO LEÓN, de pagar al Actor MANUEL SILOS MARTfNEZ, el sueldo de Rector hasta el final del período para que el que fuera nombrado y que en forma vitalicia se le cubra esta remuneración, al igual que de cubrir el costo de la defensa en la causa penal por un monto de $2,000,000.00 (dos millones de pesos M. N.), que exigiera mediante ampliación de demanda de fecha 25 de noviembre de 1996... " O GONZÁLEZ Tomando en cuenta lo anteriormente expuesto ante Ustedes, me permito informar que en cumplimiento al laudo emitido por /ajunta Local de Conciliación y Arbitraje del Estado se proceda a reinstalar al Lic. Manuel Silos Martínez en la Facultad de Economía en los términos legales procedentes.•: Una vez puesto a consideraci, revio análisis y deliberación de esta Comisión, emitimos c:1,Lr.az¿J~ ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ~ ALÜfi' F. VILLARREAL ALANÍS PABLO CESAR GARZA MORALES HUMi[~AR SBATN DENIS DERBEZ BUSTAMANTE el siguiente: Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 40 L~l\-1:.'RSUJo\DAlfró'iOMA DI 'lll•F.VOI.EÓN Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León,.México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 t.lNIVERSIOADAUTÓNOMA Dtc NUEVO I.EÓ:-. �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL . UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UANL Of. SG-2036/2008 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------------------------------------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4309-4-08/09, que a la letra dice:-----------------------------------------------------------------------ACUERDO--------------------------·-Se aprueba, por unanimidad de votos, el informe sobre la resolución que la UANL tomó respecto a la demanda laboral del Lic. Manuel Silos Martínez.-----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2008. --------·--- La Comisión Legislativa se permite informar que una vez hecha del conocimiento de la Comisión Académica la solicitud de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, en la que proponen una reestructuración total y cambio de nombre al Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior -aprobado originalmente el 27 de noviembre de 2001 y modificado el 22 de marzo de 2006-, y después de tomar en cuenta las diversas observaciones realizadas por esta Comisión y por los directores de las diferentes Preparatorias, se abocó a la tarea de analizar cada uno de los artículos del mismo, con la finalidad fundamental de proveer a la esfera administrativa de los instrumentos necesarios para el cabal cumplimiento de lo dispuesto en los ordenamientos sustantivos de nuestra Universidad. En este reglamento se especifican claramente los objetivos del Sistema de Educación Media Superior; se definen los programas educativos y las modalidades para su desarrollo; se provee a las escuelas de una estructura orgánica y administrativa flexible que les permita atender con prontitud y eficacia las necesidades de los estudiantes; se precisan las funciones de cada una de las instancias de autoridad, así como sus obligaciones, y las bases mediante las cuales deben ser designadas o elegidas; y se describen los procesos de evaluación y el sistema de créditos para los programas educativos. Finalmente, el presente proyecto de Reglamento establece, en forma enumerativa, los derechos y las obligaciones de los estudiantes, así como la manera de hacer efectivos los primeros y exigibles las segundas. Una vez cubiertos todos esos apartados, y muchos otros que se especifican en este Reglamento, se llegó a la conclusión de que cumple cabalmente con la legislación vigente en la Universidad, además de que con su instauración las escuelas de este nivel podrán contar con un documento preciso, actualizado y acorde con los diferentes sistemas y programas educativos establecidos por el Consejo Universitario, como el reciente Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, aprobados el 17 de junio del presente. A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" En consideración a todo lo anteriormente expuesto, la Comisión Legislativa emite el siguiente l~ DICTAMEN: DR. JES SANCER RODR(GUEZ SEC ETARIO GENERAL SlruTARIAGKN~RAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Mél<lco Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 42 t;t,<JYEltSlOADAtn'Ó~A DE '-1.IE"O U'ÓN 1°.-Que se apruebe el PROYECTO DE REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2° .• Que se abrogue el Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado originalmente el 27 de noviembre de 2001 y modificado el 22 de marzo de 2006. Atentamente, Cd. Universitaria, a 6 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Mél<lco Tels.:(81)8329 4158 * (81)8329 4000 exts. 5246 * 5247 Fax: (8I) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 43 l~IVERSIDAOAlITÓNOMA De ~!EVO I..EÓS �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV- 0010/04 . UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO UlÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de creación del R lamento general del sistema dé educación media superior Of. SG-2037/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------------------------------CERTIFICA,-------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4317-4-08109, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO,---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior.--------- TÉLLEZ LÓPEZ ~ LIC. ALFO~;~ZÁLEZ AlVARADO Se extiende la presente en la ciudad de Sar.i Nicolás de los Garza, N.L., a los dieciocho días del mes de noviembre de 2 0 0 8 . - - - - - - - - - ARACELYH~MARTÍNEZ A t e n t a m e n t e, ·Alere Flammam Veritatisª ~L, GILBER DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL SDlrWat Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 """""'-'>AtmlNoMADl!NU!VOLIIOI, Página 44 Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA Y MAESTRÍA Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Todas las investigaciones fueron evaluadas por un comité, que se integró para cada una de las ca~eg?rías, Y~on el fin de seleccionar a las mejores se tomaron en cuenta, entre otros, los siguientes cnte?~s: clandad del trabajo, definición de objetivos, originalidad, pertinencia de la bibliografia y domIIllo del lenguaje. Después de una exhaustiva revisión, se determinó que los ganadores en el nivel de licenciatura serían: Jesús Daniel Ocampo Morales, Edith Adriana Morales Salazar, Flor Esther Gómez Galván Marcos Esaú J?omín%11ez Viera, Tirso Medellín Barquín y Luis Gerardo Ramos Zúñiga. Y como gan~dores de la meJor tesis de Maestría: Rebeca Aldana Barajas, Beatriz Alejandra Macías García, Raúl Lucio Porto, César Augusto Camacho Torres, Laura Karina Castro Saucedo y Juan José Ledezma Sánchez. En su oportunidad, el Rector José Antonio González Treviño dejó claro que el reto es aumentar el número de universitarios con estudios de posgrado, por lo que giró instrucciones para apoyar a los ganadores de tesis con deseos de hacer el grado de doctorado. "Ustedes son un grupo que es prioridad para la Universidad, a fin de que se integren a alguno de los 26 progra~as de d~ct~rado que ofrecemos. Tienen todo nuestro respaldo y apoyo para que continúen su forma~10n academ1ca; nuestra meta es graduar al menos cien doctores por año, y ustedes tienen el potencial para lograrlo", dijo en su mensaje el ejecutivo de la UANL. GANADORES DE TESIS DE LICENCIATURA Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús_Ancer Rodrigu~z, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, Drrector de Estudios de Posgrado; autoridades universitarias; y premiados. 6 de noviembre de 2008. La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció el quehacer científico de sus alumnos con el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestría en seis áreas del conocimiento. Estimular a quienes se inician en la investigación científica es una de las funciones sustantivas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y a través de la entrega del Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestría, que otorga desde 1998, cumple cabalmente con este compromiso. La undécima edición se llevó a cabo el pasado jueves 6 de noviembre en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", en donde se reconoció a los mejores trabajos realizados en el 2007: doce en total, de 144 estudiantes que respondieron a la convocatoria que hace la Dirección General de Estudios de Posgrado. La ceremonia de premiación estuvo encabezada por el Rector José Antonio González Treviño, quien entregó a cada autor de tesis premiado un diploma y un estímulo económico de 22 mil pesos en el caso de los ganadores en Licenciatura y 28 mil a quienes participaron en Maestría, monto que compartieron con su director de tesis. El monto total de dichos premios alcanzó los 300 mil pesos. ESTÍMULOALAINVESTIGACIÓN El doctor Carlos Guerrero, titular de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la UANL, explicó que la convocatoria se abrió para participar en seis distintas c~teg?rías: ~iencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales y Exactas, Ciencias Sociales y Administrativas, Educación y Humanidades; e Ingeniería, Tecnología yArquitectura. Se recibieron 144 trabajos: 72 de nivel licenciatura e igual número para maestría. Página 46 Ciencias Agropecuarias Autor: Jesús Daniel Ocampo Morales Asesora: Dra. Adriana Gutiérrez Diez Facultad: Agronomía Programa: Ingeniero Agrónomo Título: "Estimación de Similitud entre Materiales Genéticos de Maíz (Zea Mays) empleando Marcadores Moleculares" Ciencias de la Salud Autora: EdithAdriana Morales Salazar Asesor: Dr. Juan ManuelAlcocer González Facultad: Ciencias Biológicas Programa: Químico Bacteriólogo Parasitólogo Título: "Obtención de una Proteína Quimérica a partir de la Fusión de los Genes E7 de HPV16 y la SubunidadA2B de la Toxina de Cólera" Ciencias Naturales y Exactas Autora: Flor Esther Gómez Galván Asesor: M.C. Francisco Hemández Cabrera Facultad: Ciencias Físico Matemáticas Programa: Licenciatura en Física Título: "Estudio de materiales biológicos mediante impedancia eléctrica en multicanales: Desarrollo del hardware y aplicaciones" Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Marcos Esaú Domínguez Viera Asesora: Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú Facultad: Economía Programa: Licenciatura en Economía Página 47 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Título: "Efectos Económicos de los Programas Sociales en el Estado de Nuevo León. El Caso del Programa Oportunidades, Programa de Atención al Adulto Mayor y Programa de Apoyo para las Personas con Discapacidad" Educación y Humanidades Autor: Tirso Medellín Barquín Asesor: Mtro. Rolando Picos Bovio Facultad: Filosofia y Letras Programa: Licenciatura en Filosofia Título: "El pensamiento filosófico y la filosofia como formación humana" Ingeniería, Tecnología y Arquitectura Autor: Luis Gerardo Ramos Zúñiga Asesor: Dr. Juan Carlos MontalvoArrieta Facultad: Ciencias de la Tierra Programa: Ingeniero Geofisico Título: "Regionalización del Estado de Nuevo León basada en geología y velocidad de propagación de ondas sísmicas" Sábado 29 de noviembre de 2008 Educación y Humanidades Autora: Laura Karina Castro Saucedo Asesor: Dr. Cirilo H. García Cadena Facultad: Psicología Programa: Maestría en Ciencias con especialidad en Violencia Familiar Título: "Los Recursos de dominio de sí mismo y de apoyo social y su relación con el síndrome de Bournout en el personal de instituciones que atiende la violencia familiar" Ingeniería, Tecnología y Arquitectura Autor: Juan José Ledezma Sánchez Asesor: Javier Rivera de la Rosa Facultad: Ciencias Químicas Programa: Maestría en Ciencias con especialidad en Procesos Sustentables Título: "Combustión Catalítica de Triclorotileno empleando Zirconia Dopada con Lantano Manganeso y Hierro" ' GANADORES DE TESIS DE MAESTRIA Ciencias Agropecuarias Autora: RebecaAldana Barajas Asesora: Dra. MariselaPando Moreno Facultad: Ciencias Forestales Programa: Maestría en Ciencias Forestales Título: "Evaluación de la producción de fibra de lechuguilla (Agave lechuguilla, Torrey) bajo manejo intensivo de plantación" Ciencias de la Salud Autora: Beatriz Alejandra Macías García Asesora: Dra. Rocío Ortiz López Facultad: Medicina Programa: Maestría en Ciencias con especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética Título: "Búsqueda de Regiones Genómicas Crípticas en pacientes con Leucemia Linfoblástica Aguda" Ciencias Naturales y Exactas Autor: Raúl Lucio Porto Asesor: Dr. Luis Carlos Torres González Facultad: Ciencias Químicas Programa: Maestría en Ciencias con Orientación en Química de los Materiales Título: "Desarrollo de Materiales Nanoestructurados a partir de Micelas con uso Potencial como Electrodos en Capacitores Electroquímicos" Ciencias Sociales y Administrativas Autor: César Augusto Camacho Torres Asesor: Dr. Julio César Arteaga García Facultad: Economía Programa: Maestría en Economía con especialidad en Economía Industrial Título: "Las Características relevantes en la Determinación del Precio de los Servicios de Maternidad en el Área Metropolitana de Monterrey" Página 48 Página 49 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL IX SESIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 El doctor Manuel Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI, fue el responsable de presentar el informe general de avances de este Consejo, destacando el Consorcio Nórdico-Latinoamericano, las vistas académicas a la Universidad de Chile y de Concepción, y la reunión con directivos de la Universidad de Zaragoza. Entre los proyectos del CCI vinculados con la UANL se mostraron avances significativos en muchos de ellos, según los informes que presentaron Ame Carlsen -en representación del Doctor Lauritz Hola-Nielsen- sobre el Consorcio Nórdico-Latinoamericano; los Doctores Luis Cabero y Donato Saldívar, en relación con el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud; y el Doctor Francisco E. Vieira respecto a la vista al Instituto Tecnológico de Aeronáutica en Brasil. También participó en esta sesión el Doctor Carlos Ross, en representación de su colega Juan Miguel Sánchez, de la Universidad de Texas, quien habló del proyecto con Tech BA, de INVITE, que identifica tecnología que tiene posibilidades de exportación; y UT Austin CGIE, un centro global de innovación que busca presencia en Nuevo León. Es importante destacar que la visita de los integrantes del CCI se extendió hacia Facultades de la Máxima Casa de Estudios. En el caso de la Facultad de Filosofia y Letras, la doctora Margarita Poggi, del IIPE UNESCO en Buenos Aires, presentará la conferencia "La evolución educativa. Reflexiones sobre sus usos y propósitos". Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; acompañado por el Dr. Tbomas Fox, Vicepresidente del CCI; el Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI; Francisco Píñón, Ame Carlsen, Luis Riveros Cornejo, José Renato Carvalho, Francisco E. Vieira, Carlos Ross (en representación de Juan Manuel Sánchez), Arnold Spitta, Jean Salencon, Héctor Altuve, y autoridades universitarias .1 O de noviembre de 2008. El doctor Thomas Fox encabezó la novena sesión del Consejo Consultivo Internacional Universidad Autónoma de Nuevo León (CCI-UANL), en la que se abordó el estatus de diversos proyectos académicos y de investigación que son apoyados por esta instancia creada por la Máxima Casa de Estudios en 1997. El CCI -integrado por catorce personalidades del mundo académico, político, empresarial y cultural de América del Norte, Latinoamérica y Europa- llevó a cabo la segunda sesión de este 2008, en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", en acto que presidió el Rector José Antonio González Treviño. El doctor José Renato Carvalho, del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), expondrá el martes 11 de noviembre en la Rectoría la "Situación Universitaria en América Latina en contextos de Internacionalización, sociedad del conocimiento y competencias". Además, se desarrolló el panel "Reflexión sobre la crisis financiera actual", en el que participaron los Doctores Luis Riveros Cornejo, Director del Centro Asia-Latinoamérica; Ernesto Hugo Stein, Consejero Económico Regional del Banco Interamericano de Desarrollo; y Jorge Valero, ex director de la Facultad de Economía de la UANL. También estuvieron presentes en esta sesión del CCI, que estuvo presidida por Thomas Fox, Francisco Píñón, Ame Carlsen, Luis Riveros Cornejo, José Renato Carvalho, Francisco E. Vieira, Carlos Ross (en representación de Juan Manuel Sánchez), Ana Luiza Machado (quien se comunicó a distancia),Amold Spitta, Jean Salencon y Héctor Altuve. En esta jornada de actividades se trataron asuntos relacionados con el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud y el Centro Internacional del Agua, así como las actividades del Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología UANL y del Consorcio NórdicoLatinoamericano. En el orden del día programada para el 1Ode noviembre destacó la participación del Rector José Antonio González Treviño, quien presentó un informe sobre los avances del proyecto de la UANL, así como un breve resumen de las actividades realizadas para conmemorar el 75 aniversario de la Institución. En su participación, González Treviño destacó que en el 2009 habrá de concluir la etapa de fortalecimiento de infraestructura y crecimiento para apoyar la investigación y el desarrollo tecnológico, según el plan universitario, cuando se inaugure formalmente el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud. Página 50 Página 51 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL , INAUGURAN NUEVA SEDE DE LA FACULTAD DE ECONOMIA Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Posterior a esto se realizó la inauguración del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO), que desde hace siete años trabajaba en forma provisional en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", liderado por la doctora Estela Gutiérrez. La inversión de esta obra fue de 8 millones de pesos. La visita del mandatario estatal a la UANL culminó en la nueva Facultad de Economía, institución que cuenta ya con el Centro de Investigaciones Económicas y que a partir de ahora, con sus 320 estudiantes de licenciatura y 70 de posgrado -atendidos por 28 profesores, todos ellos con estudios de posgrado-y el personal administrativo, forman parte del Campus Mederos. "De esta manera seguimos celebrando el 75 aniversario, Señor Gobernador, creando, ampliando y modernizando instalaciones, pero también ofertando nuevos programas; éste es el esfuerzo que estamos realizando. Quiero además reconocer el apoyo que hemos recibido por parte del Gobierno Federal y el Estatal, y de los legisladores, para seguir con la Visión 2012 y el Plan de Desarrollo Institucional", expresó el Rector José Antonio González Treviño. En su oportunidad, el Gobernador José Natividad González Parás aplaudió la labor que hasta ahora ha realizado la UANL, institución que reconoce como la universidad de América Latina que más centros de investigación y desarrollo tecnológico ha creado en los últimos cinco años. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el lng. Graciano González Alanís, Secretario General del STUANL; el Ing. Guadalupe Evarsito Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno; el lng. Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Dr. Daníel Flores Curie!, Director de la Facultad de Economia; y autoridades universitarias. 12 de noviembre de 2008. La Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta desde el 12 de noviembre con una nueva sede en el Campus Mederos de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Este Campus fue visitado por el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás, quien atestiguó la inauguración del nuevo edificio que albergará a la Facultad de Economía, cuya inversión fue de 90 millones de pesos. El Rector José Antonio González Treviño se hizo acompañar por el mandatario estatal para hacer oficial la apertura de las nuevas instalaciones del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO) y la ampliación del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB), obras a las que se destinaron 8 y 15 millones de pesos, respectivamente. Se debe destacar que lo más importante fue la apuesta académica que se hará en tomo a estos Centros, ya que en el semestre en curso se apoyaron tres programas específicos: el Bachillerato Bilingüe Progresivo, el Doctorado en Ciencias Económicas y la Maestría en Ciencias Sociales con acentuación en Desarrollo Sustentable. UANLCONTINÚADE FIESTA: INAUGURA NUEVOS ESPACIOS La visita del Gobernador José Natividad González Parás a las instalaciones de la UANL inició en el CIDEB, donde se inauguraron siete aulas, equipadas con la más alta tecnología y conectividad, para apoyar el programa de Bachillerato Bilingüe Progresivo dirigido a estudiantes egresados de las secundarias públicas. Con una inversión de 15 millones de pesos fue posible ampliar las instalaciones del CIDEB, que a partir de ahora ya cuenta con un auditorio digno para los estudiantes de alto rendimiento de esta Máxima Casa de Estudios, quienes cursan tres programas distintos: Bachillerato Bilingüe, Bachillerato Internacional y Bachillerato Bilingüe Progresivo. Página 52 "Vemos ahora en nuestra Universidad edificaciones decorosas y nuevos programas académicos en el área de posgrado que dan muestra de pertinencia. Quiero felicitar al Señor Rector de nuestra Universidad y al grupo de personajes de la vida académica, pública y privada, que han venido trabajando para que nuestra Universidad se convierta en pieza clave de la historia de nuestro Estado y nuestro País", dijo en su mensaje González Parás. RESEÑAHISTÓRICADE LAFACULTAD DE ECONOMÍA La Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue creada en 1957 como ' parte de la Facultad de Contaduría y Administración, siendo su primer Director el C.P. Ramón Cárdenas Coronado. La carrera de Licenciado en Economía que se ofreció el primer año seguía fielmente el modelo de la Escuela Nacional de Economía de la UNAM. A los problemas que tenía el modelo de la UNAM, se añadía el no contar entre su profesorado con ningún economista: las clases eran impartidas por abogados y contadores. Por lo anterior, el Director solicitó el apoyo de Don Rodrigo Gómez, en ese entonces Director del Banco de México, para fortalecer a la naciente Facultad. Don Rodrigo comisionó a la Srita. Consuelo Meyer L'Eppé, economista del Banco de México, para que encabezara un nuevo esfuerzo. Ella llegó a Monterrey en 1957 con la intención de formar la que podría ser "una de las mejores escuelas de economía del país, y aún del ámbito latinoamericano". Asumió la Dirección de la Facultad de Economía y se propuso permanecer al frente de la institución hasta la graduación de la primera generación, en 1963. En palabras de la Srita. Meyer: "Mi proyecto carecía de originalidad; la novedad consistía en ponerlo en práctica en México, en una escuela de provincia, y en conseguir los medios requeridos para ello. En esencia, se trataba de crear, partiendo de las circunstancias sumamente precarias, una planta de profesores de tiempo completo, bien remunerada y de comprobada competencia; de establecer un procedimiento idóneo para la selección de los estudiantes y comprometerlos a dedicarse exclusivamente al estudio-con la ayuda de becas en la medida de lo posible-; en seguir un plan de estudios concentrado en pocas, pero bien enseñadas materias; en formar una buena y debidamente administrada biblioteca y en el cumplimiento estricto de los programas de los cursos, calendarios y horarios de trabajo". Página 53 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL RED DE MACRO UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 LA FEDERACIÓN DE COLEGIOS PROFESIONALES RINDE HOMENAJE A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Dra. Suely Vuela, Presidenta de la Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe; y miembros del Comité Ejecutivo de la Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe. 24 de noviembre de 2008. En el marco de su 75 aniversario, la UANLes sede de la Reunión del Comité Académico Ejecutivo de la Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe, organismo que integra a 28 instituciones de educación superior de 19 países de la región. En este encuentro la UniversidadAutónoma de Nuevo León fue presentada oficialmente como nuevo miembro de esta Red, Organismo del que a partir del 24 de noviembre de 2008 la Dra. Suely Vilela, Rectora de la Universidad de Sao Paulo en Brasil, ocupará la presidencia. Así lo anunciaron en la apertura de la Quinta Reunión del Comité Académico Ejecutivo, cuyo anfitrión fue el Ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. Es importante destacar que durante la jornada del 24 de noviembre se realizó en el Palacio de Gobierno la firma del convenio entre la UANL y la Universidad de Sao Paulo, acto que fue presidido por el Licenciado José Natividad González Parás y en el que se formalizará la vinculación entre estas dos Casas de Estudio. La Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe nace en junio de 2002, a iniciativa de la UNAM, la Universidad Central de Venezuela y la UNESCO. Actualmente reune a universidades de Argentina, Perú, México, Brasil, Cuba, Panamá, Bolivia, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, Paraguay, Guatemala, Honduras, Venezuela, Puerto Rico y República Dominicana. Los temas que se abordaron fueron: el posicionamiento de la Red ante la convocatoria de la Cumbre Mundial de Educación Superior en París, Francia, sobre la Educación Superior de América Latina y el Caribe; el informe del Programa de Cooperación Regional en Investigación Científica y Tecnológica y de los Acuerdos alcanzados en la Tercera Reunión del Consejo Académico Ejecutivo; y el informe del Programa Espacio Común Latinoamericano en Educación Superior a Distancia. Página 54 Fot?!::ªfía del evento c?n la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José NatlVl_dad GollZ'.1lez Paras, Gobernador del Estado; el Lic. León A. Flores González, Presidente de la Federación de Colegios Profe~1onales de Nuevo León; y el Ing. Roberto Silva Guzmán, Presidente Saliente de la Federación de Colegios Profesionales. 25 de noviembre de 2008. En ac~o solemn~, que encabezó el Gobernador José Natividad González Parás, la Federación de Colegios Profes10nales del Estado de Nuevo León rindió un homenaje a la Universidad Autónoma Nuevo León por sus primeros 75 años de vida fructífera. La ceremonia se realizó el 25 de noviembre en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl ;angel Frías", donde se dieron cita el Rector, Ing. José Antonio González Treviño· el Doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Doctor Reyes S. Tamez Guerra, Secretario 'de Educación en la entidad; y el Licenciado León A. Flores González, Presidente de la Federación de Colegios Profesionales del Estado de Nuevo León. "A_ nues~a Máxima Ca~~ de Estudios d_ebemos honrarla hoy y en todo momento, pues gracias a su ex1ste~c1~ y a la v?cac1on de tantos rrnles de maestros que por ella han pasado, miles y miles de profes1orustas mexicanos le debem?~ el habemos preparado académicamente para enfrentar los retos que n~s presenta un mundo compet1t1vo y de transformaciones permanentes", expuso León A. Flores Gonzalez. AVALANLABORINCANSABLEDELAUANL Ant~ un ~uditorio abarrotado, la Federación de Colegios Profesionales del Estado de Nuevo León dio test1moruo fiel de la noble labor de la UANL, y reconoció que de la Máxima Casa de Estudios ha surgido el gratísimo cimiento de diversas universidades donde se forman nuevas generaciones. Página 55 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 Sábado 29 de noviembre de 2008 "Con orgullo reconocemos que estas instituciones están siendo dirigidas en su mayor parte por rectores que son hijos intelectuales y académicos de nuestra Máxima Casa de Estudios, y en las cuales imparten cátedra profesores Tigres universitarios", pronunció Flores González. BIBLIOFILIA UNIVERSITARIA El presidente de la Federación entregó al Rector José Antonio González Treviño una placa de reconocimiento, a la vez que lo felicitó por la eficiente labor que ha realizado en su administración, acompañado por todo su equipo de trabajo. "Para nosotros es muy gratificante que se otorgue este tipo de reconocimientos a nuestra Universidad, porque son expresión del aprecio que se tiene por la Institución y de la valoración positiva que se h~ce de sus contribuciones al desarrollo económico y social del Estado, en todos estos años de vida institucional", expresó el Rector de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, SecretarioAcadémico; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la M.C. Mayra T. Covanubias Martínez, Secretaria de Plaoeación y Desarrollo Universitario; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; y el Dr. Celso José Gana Acuña, Director de Publicaciones. 27 de noviembre de 2008. En la celebración por la Bibliofilia Universitaria se llevó a cabo un reconocimiento alos autores de la localidad cuyas obras, colaboraciones o ediciones fueron publicadas de 2004 a 2008 por la Máxima Casa de Estudios, así como la entrega de la Colección Editorial 75 Aniversario a la Red Estatal de Bibliotecas del Gobierno de Nuevo León y a la Dirección General de Bibliotecas de la UANL. "Dar vida a los libros es, en cierto modo, prolongar su existencia más allá de sus páginas". Con estas palabras, y en medio de referencias al pensamiento de Alfonso Reyes, Alfonso Rangel Guerra enfatizó la importancia de que la Universidad Autónoma de Nuevo León reconozca su labor editorial y la de sus autores que le dan vida. En una ceremonia que se nombró "Bibliofilia Universitaria", las autoridades de la UANL presentaron la colección de libros que con motivo de su 75 aniversario se propuso editar con un mínimo de cien volúmenes, cantidad que fue superada para terminar en 119 el número de títulos publicados. Además, se entregó un reconocimiento a los 175 autores de la localidad cuyas obras, colaboraciones o ediciones fueron publicadas por la UANL entre los años 2004 y 2008. Ellos también recibieron de manos del Rector, José Antonio González Treviño, la Medalla Conmemorativa del 75 aniversario de la Universidad. "Toda la historia de la cultura es posible gracias a los libros", explicó Rangel Guerra, quien habló en nombre de los autores reconocidos. "Y no solo la historia de la cultura, pues la vida humana en sus distintas manifestaciones depende de la presencia de los libros, donde cobran vida los recuerdos y la memoria colectiva, las ideas y los procesos de discusión de la vida humana; de modo que es en los libros donde se cumple la acción superior de integrar las ideas y las acciones de los hombres". El también Director del Centro de Estudios Humanísticos habló de la labor editorial como fundamental en la historia cultural del Estado y de la Universidad, a la cual han estado ligados nombres com9 los de Fray Servando Teresa de Mier, José Eleuterio González, Alfonso Reyes Página 57 Página 56 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL y Raúl Rangel Frias. "La cultura y la historia de Nuevo León se cumplen y explican principalmente a través de las acciones realizadas en su acontecer institucional por la misma Universidad", expresó. Por su parte, Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de Extensión y Cultura de la UANL, desta~ó el trabajo realizado no solo dentro de la Institución, sino hacia la comunidad, al apoyar a los artistas locales en todas las disciplinas. Reconoció también la labor del Celso José Garza Acuña, director de Publicaciones, y de los autores publicados. Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 FERIA DE LA VMENDA UANL-STUANL-BANORTE "Quiero reconocer a todos los artistas que nos acompañan, que nos han dado la confianza para la publicación de ese trabajo siempre importante, siempre de angustia, siempre de miedo, de ganas de mostrar y expresarse a través de la literatura y esperar la respuesta", explicó. "Son trabajos muy valiosos, y agradecemos muchísimo que ustedes nos hayan permitido editarlos y tenerlos dentro de este acervo de la UniversidadAutónoma de Nuevo León". Además, el Rector de la UANL hizo entrega simbólica de la colección del 75 Aniversario a Evangelina González Cabrera, coordinadora de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas, y a Porfirio Tamez Solís, Director de la Red de Bibliotecas Universitarias. Con esto, los libros editados serán accesibles a la comunidad a través de las más de trescientas bibliotecas del Estado y las ubicadas dentro de las dependencias universitarias. El Rector José Antonio González Treviño destacó que la producción editorial, junto con la producción científica, son los dos factores que dan prestigio a las instituciones univ~rsitarias, por l? que se ha pasado a fortalecer estos campos. "Que éste sea el punto de partida para segurr promoviendo la producción editorial, a fin de que participen todas las corrientes de pensamiento, todas las áreas del conocimiento, como en esta noche las áreas de la salud y de ciencias sociales, ya que se publicaron obras muy importantes en todas las áreas". El evento tuvo lugar el 27 de noviembre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. CIFRAS 2004-2008 Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Ing. Graciano González Alanís, Secretario General del STUANL; el Lic. Arturo Valdez Vtllaseñor, Director de Promoción Social de BANORTE· Sr. José Isidro de la Fuente Gutiérrez, Ejecutivo de Cuenta Gobierno BANORTE; y Ejecutivos de BANORTE. 29 de noviembre de 2008. La vivienda estará más cercana a los empleados de la Universidad Autónoma de Nuevo León, luego de la frrma del convenio de participación entre la Universidad, el Sindicato y una institución bancaria, para realizar de manera periódica la Fería de la Vivienda. En un evento realizado en la plaza central de la Rectoría tuvo lugar la inauguración de la feria, donde se habló de un esfuerzo sin precedentes para los trabajadores de la Máxima Casa de Estudios. • 269 títulos publicados • 246 autores • 4 revistas Armas y Letras por año • 22 periódicos Vida Universitaria por año • Un libro por semana, en promedio • 201 títulos de autores locales • 175 autores de la localidad "Éste es un esfuerzo que culmina después de mucho tiempo; es el inicio de un verdadero programa facilitador para los empleados sindicalizados que buscan tener una casa digna y que no perciben muchos ingresos", dijo JesúsAncer, Secretario General de la UANL. En ese acto, en el que estuvieron representados todos los círculos universitarios, se mencionó que una de las intenciones del nuevo programa es el de estar conscientes de que los bajos ingresos son condicionantes definitivos para que muchos trabajadores no logren acreditar algún financiamiento. 2008 • 119 títulos • 123 autores • Coediciones con 25 frrmas editoriales "Es importante meditar en que con este programa le damos oportunidad a los trabajadores que tienen ingresos de hasta 5 mil pesos para que puedan obtener una vivienda en diversos municipios, y que finalmente es un techo digno que sin duda se convierte en un buen patrimonio", agregó JesúsAncer. La feria se realizó los días 29 y 30 de noviembre, en la zona central frente a la Torre de Rectoría, donde se ubicaron más de diez opciones para obtener créditos. Página 58 Página 59 �Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL "Es preciso destacar que la feria solo se realizará este fin de semana, pero también queremos que este evento sea periódico, y que se repita hasta que todos los empleados tengan la oportunidad de alcanzar una casita para comenzar un mejor nivel de vida; es lo más importante para nosotros. Si nuestros trabajadores viven bien, también trabajan mejor, y eso es benéfico para todos", destacó el Secretario General de la UANL. Como parte del esfuerzo para que los trabajadores estén mejor enterados de las facilidades que se otorgarán con esta feria, se mencionó la posibilidad de instalar una mayor cantidad de módulos en otros sectores de la Universidad. "También vamos a realizar la feria en la sección Mederos y en Medicina, y desde luego mantener ésta que está ubicada en la Rectoría, para que los trabajadores encuentren facilidades y sientan y vean el compromiso de la Universidad para con ellos", expresó el Dr. Ancer. Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE: LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA POR SU RECTOR EL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, Y POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN", M.1.1. JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO $ARABIA Y POR LA OTRA PARTE, LA EMPRESA CRISER, S.A. DE C.V., REPRESENTADA POR EL JEFE DE RELACIONES INDUSTRIALES DE LA MISMA, LIC. JUAN JOSÉ Empresas que participaron en la feria: EGA Promotora Elizondo Javer GrupoRucer AlttaHomes Vidusa ESPINOSA GAYTÁN, A QUIENES EN ADELANTE Y PARA LOS EFECTOS DE ESTE CONVENIO SE LES DENOMINARA COMO "LA UNIVERSIDAD" Y "CRISER", RESPECTIVAMENTE: EL CUAL SUSCRIBEN AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: DECLARACIONES CHN DECLARA "LA UNIVERSIDAD" : Grupo Urbi 21 Internacional de Inversiones Condocasa Appia Convivir Ruba 1.- Que es una Institución de Cultura Superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad juridica que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica, contenida en el decreto número 60 expedida por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado con fecha 7 de Junio de 1971, en el Periódico Oficial del Estado. 11.- Que con fundamento en los artlculos 6, 7 y 8 de su Ley Orgánica, cuenta con su Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón", a través de la cuál se llevarán a cabo las acciones en este convenio comprometidas. -111.- Que de conformidad con lo que al efecto establecen los numerales 26 y 28, Fracc. 1, de su Ley Orgánica, asl como su articulo 2°. Del Capitulo IV de su Estatuto General, el Rector será su representante legal, calidad que acredita el lng. José Antonio González Treviño, con el nombramiento que le fuera otorgado por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. IV.- Que se señala como domicilio convencional, el ubicado en Avenida Churubusco y Vía Tampico, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León. Página 60 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL V.- VI.• Sábado 29 de noviembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Sábado 29 de noviembre de 2008 DECLARA "CRISER": SEXTA. Ambas partes se proporcionarán la información que posean, relativa al objeto y alcance del presente instrumento. Que es una Empresa de Sociedad Anónima de Capital Variable, que se dedica a ta Fabricación y Venta de Productos Plásticos. SEPTIMA. "LA UNIVERSIDAD" entregará informes a solicitud de "CRISER, S.A. DE C.V.", Representada por su Jefe de Relaciones Industriales, Lic. Juan José Espinosa Gaytán, quién goza de facultad suficiente para celebrar este convenio. VII.- Teniendo su ubicación en la calle Arturo B. de la Garza num. 1702, Colonia Valles de la Silla, Guadalupe, N. L. sobre el avance del proyecto. OCTAVA. Ambas partes nombrarán un responsable del desarrollo y ejecución del proyecto y para términos de la elaboración del reporte final. NOYENA. "LA UNIVERSIDAD", se compromete a entregar a "CRISER, S.A. DE C.V.", una copia del reporte de cada alumno participante en el proyecto. · DECLARAN AMBAS PARTES: VIII.- Que el objeto del presente instrumento es la mutua colaboración para el desarrollo de acciones conjuntas en el área académica e industrial por to que se refiere a la carrera de Técnico Superior en Plásticos y cursos de capacitación a su personal. IX.- Reconocerse mutuamente la personalidad para los efectos de la celebración de este convenio y otorgar las siguientes: Monterrey, N. L. a 24 de Septiembre de 2008. Por "CRISER S.A. DE C.V." CLÁUSULAS: lng. Jos PRIMERA. Las partes de común acuerdo establecen que el objeto del presente convenio, es la mutua colaboración para el desarrollo de actividades conjuntas en el área académica e industrial, desarrolladas en las carreras de Técnico Superior en Plásticos. EGUNDA. Para dar cumplimiento al presente instrumento, las partes convienen en que "CRISER''. concederá el uso de sus instalaciones para práctica profesional de los alumnos de Técnico Superior en Plásticos y el cupo será de ...L estudiantes en el caso de que hubiere más candidatos, se tomarán en cuenta las mejores calificaciones. J.GERCERA. "LA UNIVERSIDAD", se compromete a seguir todas y cada una de las reglas de I Cle-águridad que establezca "CRISER, S.A. DE C.V.", para la realización de la práctica -=pro~fe·sional de los alumnos. CUARTA. "CRISER, S.A. DE C.V.", proporcionará Seguro Social y/o seguro contra accidentes a los alumnos que realicen prácticas con ellos y asignará una aportación económica acordada entre "CRISER, S.A. DE C.V. y LA UNIVERSIDAD". Por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" 10 Castillo Sarabia irector QUINTA. "CRISER, S.A. DE C.V.", se compromete a dar la distribución de prácticas profesionales al alumnado asignado al efecto. Las prácticas consisten en que el alumno desarrollará trabajos según necesidades de CRISER, S.A. DE C.V.; todo esto permttirá que el alumno conozca ampliamente todo tipo de maquinaria, equipo y herramientas. Página 62 Página 63 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General •1111111 Visión 2012 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 29 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 2, No 2, Noviembre 29 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29/11/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015803 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Auditorías externas Comisión de Presupuestos Despacho Leal Tijerina y Asociaciados Despacho Sepúlveda Treviño Dictamen financiero Hospital Universitario Ramón Cárdenas y Asociados https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21281/Gaceta_Universitaria_2008._Ano_2._No._3._0002015813ocr.pdf 3e614def9087dc2066c417e8315b34a2 PDF Text Text ace UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN@ Universitaria órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 19 de diciembre de 2008. Año 2, Núm. 3, $10.00 Página 3 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 4 de diciembre de 2008, en el que se aprueba el segundo informe del segundo periodo de gestión del Señor Rector, Ing. José Antonio González Treviño, correspondiente a las actividades realizadas en el año 2008. Página 4 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 4 de diciembre de 2008, en el que se aprueba la permanencia del Ing. José Antonio González Treviño como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León por un año más, comprendido del 20 de diciembre de 2008 al 19 de diciembre de 2009. Página 5 Rinde informe anual de actividades el Rector José Antonio González Treviño. Página 7 Mensaje del Ing. José Antonio González Treviño. Página 16 Mensaje del Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación del Estado. Página 18 Mensaje de la Dra. Sonia Reynaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la Secretaria de Educación Pública. Página 20 Crean Galería de Líderes Sindicales. Página 22 La Universidad Autónoma de Nuevo León pone en operaciones nuevos espacios académicos, científicos y tecnológicos en el Campus Linares. Página 24 La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe reconocimiento SEP a la excelencia. Página 27 Festeja la Facultad de Ciencias Políticas yAdministración Pública su30Aniversario. ,, Página 29 Construirán biblioteca y sala polivante en la Facultad-de Ciencias ,.. de la Comunicación. Página 31 Festeja la Facultad de Ciencias de la Comunicación su 30 Aniversario. Página 33 Festeja la Facultad de Agronomía su 54 Aniversario. Página 35 Certifican a la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano bajo la Norma ISO 900 l :2000. Página 37 Certifican a la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior bajo la Norma ISO 900 l :2000. Página 39 Dictamen para aprobar el establecimiento del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. �Gaceta Universitaria UANL Página 41 Viernes 19 de diciembre de 2008 Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 18 de noviembre de 2008, en el que se aprueba el se aprueba del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. Página 42 Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. 8uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-2211/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar yr--------------------------------------·--------------------CERTIFICA.--·------------·-··Que en sesión celebrada el día 4 de diciembre del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4322-5-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ----------ACUERDO--Se aprueba, por unanimidad de votos, el segundo informe del segundo periodo de gestión del Sellor Rector, lng. José Antonio González Treviflo, correspondiente a las actividades realizadas en el año 2008.----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cuatro días del mes de diciembre de 2008.--------------------- RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAO DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes__y_reglamentos/indice.htrnl gaceta@uanl.mx La Gaceta Univenitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, 1 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 RINDE INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES EL RECTOR JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO tluANL UNIVERSIDAD At.rl'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01. SG-2212/2008 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------,----------------------------------------------------CERTIFICA---------------------Que en sesión celebrada el día 4 de diciembre del ano dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4323-5-08/09, que a la letra dice:---------------,-------------------·---ACUERDOi------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, la permanencia del lng. José Antonio González Trevino como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León por un año más, comprendido del 20 de diciembre de 2008 al 19 de diciembre de 2009. - - - - - - - - - - ·- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación en Nuevo León; la M.C. Sonia Reynaga Obregón, Directora de Educación Superior de la Secretaria de Educación Pública (SEP); el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Rogelio Vtllarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz. Secretario de Asuntos Universitarios; y el Lic. Jaime J. GutiérrezArgüelles, Abogado General. 4 de diciembre de 2008. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los cuatro días del mes de diciembre de 2008.-----·--- Al rendir su Informe Anual de Actividades, el Rector José Antonio González Treviño señaló que ante el entorno actual de crisis financiera y de inseguridad, la respuesta es la calidad en la educación. En sesión solemne del Consejo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dentro de su Segundo Informe de Actividades, correspondiente a su segundo periodo, refrendó el objetivo por consolidarse como la mejor institución de educación superior pública de México para el 2012. "La educación de buena calidad es la única que sirve para sustentar el desarrollo de una nación como la mexicana", manifestó en su mensaje. El valor principal de la educación superior, dijo, deberá ser el "servir al bien común". De ahí la importancia de pugnar por un fortalecimiento de las instituciones de educación superior públicas como la UANL. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 4 "La crisis financiera mundial y el incremento en la inseguridad y la delincuencia organizada, están poniendo en riesgo el desarrollo armónico de la sociedad", dijo ante funcionarios universitarios y de los tres niveles de gobierno reunidos en el Teatro Universitario. Ante esto, agregó, "la mejor respuesta que podemos ofrecer los universitarios es redoblar nuestro esfuerzo para asegurar la buena calidad de los servicios educativos que ofrece la Universidad". Página 5 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Al mismo tiempo, dijo González Treviño, "propiciar la democratización del acceso al conocimiento, en particular y de manera prioritaria de los grupos en condición de desventaja, y contribuir a la solución de problemáticas relevantes de nuestro desarrollo". Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL MENSAJE DEL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, RECTOR DE LA UANL "Solo la educación de buena calidad es el medio estratégico idóneo para combatir las enormes desigualdades sociales de nuestro país", apuntó al agradecer el respaldo de los gobiernos federal y estatal, así como a su grupo de colaboradores. Al cumplir en este 2008 su septuagésimo quinto aniversario, la UANL cuenta con casi 126 mil estudiantes inscritos en 241 programas educativos, y con una planta docente de casi seis mil catedráticos en las preparatorias y facultades diseminadas en 26 municipios del Estado, resaltó. "Lo anterior nos coloca como la tercera institución más grande de educación media superior y superior del país, con amplias y reconocidas capacidades para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas altamente competentes", destacó. Durante el último año se invirtieron 395.4 millones de pesos en infraestructura diversa, entre las que destacan el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología; el Centro de Investigación en Tecnología Jurídica y Criminológica y el Campus de Ciencias Agropecuarias, refirió. Al evento asistió el Secretario de Educación estatal, Reyes Tamez Guerra, con la representación del Gobernador Natividad González Parás; y la directora de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Sonia Reynaga Obregón, quien representó a la titular de esa dependencia federal, Josefina Vázquez Mota. Página donde puede consultar el Informe del Rector José Antonio González Treviño: http://www.uanl.mx/transparencia/informes Página 6 lng. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL. 4 de diciembre de 2008. "En cumplimiento con lo dispuesto en los artículos 28 de la Ley Orgánica y 79 del Estatuto General, he rendido al Honorable Consejo Universitario, en la primera parte de esta sesión, el informe de las actividades realizadas en este segundo año del segundo periodo de mi gestión al frente de la Rectoría de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. Agradezco a todos los integrantes del Consejo Universitario la aprobación del informe. Con respeto y profunda emoción asisto ahora a este acto de rendición de cuentas que toda universidad pública tiene que realizar, para presentar a ustedes, y a la sociedad nuevoleonesa en general, las actividades desarrolladas durante este año por una comunidad universitaria que diariamente se esfuerza para ofrecer servicios educativos de buena calidad, y para contribuir con iniciativas y soluciones a la atención de problemáticas diversas del desarrollo social y económico del Estado y del País. Considero este acto como una oportunidad privilegiada para reconocer los avances institucionales, identificar las áreas de oportunidad y analizar y reflexionar sobre nuestro quehacer presente y futuro. Para la Institución es un honor contar en esta ceremonia con la presencia de nuestros invitados, distinguidas personalidades benefactoras de la Universidad, quienes en variadas formas siempre expresan su simpatía y manifiestan su apoyo a la causa de la misma. Nos honra la presencia del Dr. Reyes S. Tamez Guerra, representante personal del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado. Agradezco también la presencia de la Dra. Sonia Reynaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria y representante de la Secretaría de Educación Pública. Nuestra Alma Mater los recibe con mucho afecto. Asimismo, damos la bienvenida y extendemos nuestro agradecimiento por su presencia a los ciudadanos Senadores de la República, a los Diputados Federales y Estatales y a los Presidentes Municipales del Estado; a las autoridades educativas estatales; a los señores Rectores de las instituciones de educación superior de nuestro Estado, instituciones hermanas con las que estamos trabajando en muchos proyectos por el fortalecimiento del Sistema de Educación Superior de nuestro país; a los Ex-Rectores de nuestra Universidad; a los integrantes de nuestro Consejo Consultivo Externo, Presidido por Don Miguel Barragán Villarreal; a los integrantes del Consejo Consultivo Internacional; así como de la Fundación de nuestra Universidad que preside el lng. Fausto lbarrade la Garza; a las autoridades eclesiásticas; a los dignos representantes de los diversos sectores sociales; a los Profesores Eméritos; a los líderes del Sindicato de Trabajadores de nuestra Universidad; a los exalumnos; a los universitarios y a todos sus familiares. Gracias a todos ustedes por su amable presencia. Hace 75 años, gracias a la visión de un grupo de mexicanos con pleno convencimiento de que la educación es un medio estratégico para impulsar el desarrollo y el bienestar social común, se creó la Universidad de Nuevo León en un acto de estado de gran significancia para la sociedad mexicana, del Norte del país y en particular del Estado de Nuevo León. A lo largo de los últimos 75 años casi todo se ha transformado de manera radical, y diversas organizaciones han evolucionado de forma Página 7 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL sobresaliente. Nuestra Universidad no ha sido la excepción. De atender en 1933 a 1229 estudiantes de bachillerato y 199 de licenciatura, hoy atiende a más de 125,000 alumnos que realizan sus estudios en 29 escuelas preparatorias que ofrecen los programas de bachillerato general, bachillerato bilingüe, bachillerato bilingüe progresivo, internacional, bachillerato técnico con 31 especialidades; 14 programas de Técnico Superior Universitario; 70 licenciaturas; y en el posgrado 48 especializaciones, 48 maestrías y 26 programas de doctorado, impartidos por casi 6 mil profesores calificados. De contar con una sola sede en ese año, "el Colegio Civil", hoy la Universidad ofrece servicios educativos en 26 municipios, estratégicamente seleccionados para atender a miles de jóvenes nuevoleoneses que provienen de los 51 municipios del Estado y que desean construir un proyecto exitoso de vida a través de una educación de buena calidad. Todo lo anterior nos coloca como la tercera institución más grande de educación media superior y superior del país con amplias y reconocidas capacidades para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas altamente competentes, y para la generación y aplicación innovadora del conocimiento y la creación, preservación y difusión de la cultura. Durante estos 75 años la Universidad ha formado a miles de profesionales que desde diversas posiciones han contríbuido -y están contríbuyendo- a nuestro desarrollo como nación, ya que también ha sabido enfrentar los muy variados y complejos retos que se han presentado, contando para ello con el compromiso de una comunidad abierta al cambio y a la transformación, y con esquemas de planeación participativa en todos los ámbitos de su quehacer, que le han permitido identificar el rumbo a seguir para hacer realidad las aspiraciones institucionales en el mediano plazo, y enriquecerlas periódicamente conforme la Institución ha ido avanzado. Al tomar posesión del cargo de Rector, me comprometí a realizar mi mayor esfuerzo en la tarea de impulsar una nueva etapa de desarrollo de la Universidad que la consolidara como una institución socialmente responsable, caracterizada por sus respuestas oportunas y con altos niveles de calidad a las demandas de la formación profesional y ciudadana, y del desarrollo social y económico sostenible de la Región y del País. Para ello contaba con un importante andamiaje construido con el trabajo comprometido de muchos a lo largo de todo este tiempo. En el segundo semestre de 2007 impulsé un intenso y participativo proceso de planeación estratégica en todas las dependencias académicas y administrativas, con el propósito de actualizar el Plan de Desarrollo Institucional para el periodo 2007-2012. Este plan, que fue aprobado por el Honorable Consejo Universitario en diciembre del mismo año, tiene cuatro propósitos fundamentales: Primero. Clarificar el marco de las acciones que la comunidad universitaria debe realizar para lograr que la Universidad Autónoma de Nuevo León sea en el año 2012 "la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional", tal como lo establece nuestro proyecto de visión 2012. Segundo. Contar con una guía explícita para que sus 29 escuelas preparatorias, 27 dependencias de educación superior, 18 centros e institutos de investigación y departamentos centrales de gestión, formulen sus programas de desarrollo, cuya realización coadyuve articuladamente y de manera coherente al propósito de lograr los objetivos estratégicos y las metas del Plan de Desarrollo. Tercero. Reafirmar los compromisos que la Universidad tiene ante la sociedad, y hacer partícipe a la misma sobre sus aspiraciones y compromisos para consolidarse plenamente como una universidad con estándares internacionales de desempeño. Cuarto. Contríbuir a la construcción de un sistema de educación media superior y superior abierto, flexible e innovador; con un alto grado de coordinación para responder oportunamente y con calidad a las demandas del desarrollo nacional, así como a hacer realidad la Visión 2020 del sistema de educación superior formulada por la ANUIES. El Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 establece cinco objetivos estratégicos, 127 políticas, 144 estrategias, 42 metas relevantes y 15 programas institucionales prioritarios, que en conjunto están marcando el rumbo y sustentando la toma de decisiones en la Universidad. Mediante las políticas y estrategias consideradas en el Plan, la UANL se propone incidir eficazmente en el fortalecimiento de su capacidad y competitividad académicas, de vinculación, difusión de la cultura y extensión de los servicios, y en la consolidación de sus esquemas de gestión para responder a los complejos retos del contexto actual y futuro de la educación superior, derivados, entre otros, de los fenómenos de globalización, del desarrollo de la sociedad del conocimiento y de las tendencias nacionales e Página 8 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 internacionales del mundo laboral y de las ocupaciones. Nuestras actividades deben realizarse con los más altos niveles de calidad y desempeño para ser reconocidas tanto a nivel nacional como internacional, con base en un sistema de gestión transparente y de rendición de cuentas. En este año logramos establecer los Sistemas de Educación Media Superior, el Sistema de Posgrado, y el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico. Estos sistemas, creativos e innovadores, que representan una contríbución importante al desarrollo de la educación media superior y superior de México, descansan en nuevas estructuras académico-organizativas que fomentan la colaboración institucional para potenciar nuestras capacidades en la formación de profesionales de todos los niveles y en la producción y distribución del conocimiento, y permiten hacer un uso más eficiente de los recursos disponibles, así como sustentar de manera más eficaz los procesos de mejora continua y aseguramiento de la calidad de las funciones universitarias. Consistente con lo establecido en nuestro Plan de Desarrollo, la intensa actividad universitaria desplegada en este año se realizó en el marco de cada uno de los 15 Programas Institucionales prioritarios. Para orientar las acciones en cumplimiento de su Misión y Visión al 2012, la Universidad formuló un Plan de Desarrollo que cuenta con 15 Programas Institucionales, en el marco de los cuales se ha llevado a cabo la intensa actividad académica y administrativa de la Universidad. 1. Programa de Ampliación y Diversificación de la Oferta Educativa. La Universidad responde con oportunidad a las demandas de actualización y formación de recursos humanos y amplía las oportunidades de acceso mediante programas educativos pertinentes y de buena calidad. En el 2008 aceptó 26,171 estudiantes al bachillerato, lo que corresponde al 75% de los aspirantes de todo el Estado. En el Nivel Superior se aceptaron 20,042, lo que representa un 67% del total de aspirantes. En los cinco años de gestión de la presente admini~tración, la población escolar ha crecido un 12.4%, lo que representa un incremento en la matrícula de 15 mil 563 estudiantes, para situarse actualmente en una población escolar de 125,971 alumnos atendidos en 241 Programas Educativos. Esta oferta está presente en 26 municipios estratégicamente seleccionados para atender a los jóvenes nuevoleoneses de los 51 municipios del Estado. El ! 00% de la matrícula de licenciatura es atendida en programas de buena calidad. Actualmente están reconocidos en el Padrón Nacional de Programas de Posgrados de Calidad SEP-CONACYT 53 Programas: 16 de doctorado, 17 de maestría y 20 de especialización. 2. Programa de Mejoramiento de la Planta Académica. La Universidad cuenta con 5,790 profesores, de los cuales 2,646 son de tiempo completo y 3,144 de asignatura. En el nivel superior participan 1,905 profesores de tiempo completo, de los cuales el 93% posee estudios de posgrado. En el nivel medio superior el 71% de los profesores de tiempo completo cuenta con estudios superiores a la licenciatura. El incremento de profesores con posgrado ha sido del 20% -en el 2008 se becó a 308 profesores para realizar este tipo de estudios-. 2,501 se actualizaron en su disciplina, 2,901 recibieron capacitación docente, 1,186 se formaron para un mejor desempeño de la tutoría, 1,142 en gestión y 990 se habilitaron para llevar a cabo actividades de investigación. El número de profesores con el perfil deseable PROMEP pasó de 526 en 2003 a 773; el 56% de ellos con doctorado y 44% con maestría. Los profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) se han incrementado de 165 a 327 en el mismo periodo, lo que representa un crecimiento del 50%. Este año perciben estímulos al desempeño académico 992 profesores de nivel superior y 381 del nivel medio superior, para lo cual se destinan mensualmente $7;948,452 pesos. 3. Programa de Formación Integral de Estudiantes y Atención con Equidad. La Oferta Educativa de la Universidad Autónoma de Nuevo León se sustenta en un Modelo Educativo que se caracteriza por contar con dos ejes estructuradores: la educación centrada en el aprendizaje y la educación basada en competencias. La Universidad ofrece siete tipos de becas; este año se otorgaron 91,926 becas: 87,440 de manera institucional y 4,486 mediante el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior; entre estos alumnos se distribuyó la cantidad de $203;721,879 pesos, de los cuales $45;469,440 se recibieron del PRONABES. En el nivel medio superior se recibieron 10,239 becas por parte de la Federación, equivalentes a $6; 143,400 pesos. 4. Generación, Aplicación y Difusión del Conocimiento. Este año se publicaron 1,032 trabajos en revistas científicas nacionales e internacionales arbitradas o indexadas, 13 patentes, 69 registros de propiedad intelectual, un modelo de utilidad y 12 productos diversos de investigación, como Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 prototipos, desarrollo de software y reportes. Recibieron apoyo económico 388 proyectos de investigación: 30 por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 309 por el Programa de Apoyo a la Ciencia y la Tecnología de la Universidad y 49 por parte del Programa del Mejoramiento del Profesorado. Actualmente se cuenta con 158 cuerpos académicos, disciplinarios y multidisciplinarios, integrados por 1,022 profesores de tiempo completo, quienes desarrollan proyectos en el marco de 492 líneas de generación y aplicación del conocimiento. El número de cuerpos académicos consolidados se incrementó de 5 en 2003 a 25 en 2008, y los que se encuentran en consolidación de 12 a36. 5. Difusión y Extensión de la Cultura y el Arte. En el 2008 se promovió una serie de eventos extraordinarios para conmemorar los 75 años de esta Casa de Estudios. Con una participación de 970 personas, se realizaron las Cátedras "Raúl Rangel Frías", Anagrama y la de El Colegio Nacional; la Escuela de Verano en su Sexagésima Primera edición y el Festival Alfonsino, eventos de gran tradición humanista. La UANL ofreció también su serie de conciertos de la Orquesta Sinfónica; asimismo, se realizaron conferencias, mesas redondas y talleres, más de 1,500 eventos abiertos a la comunidad, a los que concurrieron casi 300,000 personas. Se continuó con la edición de las revistas periódicas publicadas por varias dependencias. También cabe destacar la participación de la Universidad en el Festival Internacional de Santa Lucía. 6. Intercambio, Vinculación y Cooperación Académica con los sectores social y productivo. Este año se brindó un total de 204, 268 servicios, de los cuales 204,400 fueron para la comunidad, con la participación de 314,01 O estudiantes. A la industria se ofrecieron 68 servicios, en los cuales participaron 11,158 alumnos. Estas actividades se desarrollaron en el marco de 75 programas de Servicio Social, 121 de Práctica Profesional y 76 de Voluntariado; 67 de esos programas cuentan con convenio. A los convenios de vinculación y cooperación ya existentes se suman 21 más, formalizados este año. Destaca la gran cantidad de servicios asistenciales y de salud brindados a la comunidad universitaria y a la sociedad en general -204,338 y 204,201, respectivamente-, en los cuales el Programa Universitario de Salud y el Hospital Universitario juegan un papel determinante. 7. Fortalecimiento de la Educación Continua. A través de sus distintas dependencias académicas se ofrecieron 1,026 cursos, seminarios, talleres, diplomados y conferencias, tanto en modalidades presenciales como a distancia, mediante los cuales se beneficiaron 32,544 participantes. 8. Apoyo al Deporte Universitario. El compromiso de esta Universidad para la promoción de la formación integral de sus estudiantes se ve reflejado en la participación de más de 90,000 estudiantes en actividades deportivas. En los 29 equipos representativos de las distintas disciplinas participan 2,575 estudiantes atletas. Se dotó de nuevas y mejores instalaciones deportivas a 11 dependencias; se inauguraron el Centro Acuático Olímpico Universitario y el Estadio "Chico Rivera"; en el mes de septiembre se pusieron en marcha los trabajos en construcción del Polideportivo TIGRES. Este año participaron en la Universiada Nacional 252 estudiantes deportistas de 15 disciplinas, quienes obtuvieron por tercera ocasión el Campeonato Nacional, obteniéndose 81 medallas: 19 de oro, 33 de plata y 29 de bronce. La UANL promueve también entre niños y adulos mayores prácticas deportivas para una vida saludable mediante programas de acondicionamiento fisico. Asimismo, este año se creó la Coordinación de Deporte Adaptado para deportistas en sillas de ruedas. 9. Desarrollo de la Infraestructura. Con una inversión de $395;472,619 pesos se pusieron en operación nuevas instalaciones por un total de 68,967 m2. Las obras concluidas fueron: el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología; el Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica; el Campus de las Ciencias Agropecuarias, que alberga dos facultades, tres centros y una biblioteca; la Facultad de Economía; el Centro de Investigaciones Económicas y el Instituto de Investigaciones Sociales. Se concluyeron también el Centro Acuático Olímpico Universitario y la segunda etapa del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud. Se ampliaron aulas, laboratorios y auditorios en las distintas preparatorias y facultades, así como centros especializados en el Hospital Universitario. Se encuentran en proceso diversas construcciones y remodelaciones en 17 dependencias de la Universidad. 1O. Desarrollo Sustentable, Protección y Conservación del Ambiente. 33 dependencias de la Universidad realizan actividades en este campo, en adición a aquellas que permanentemente se desarrollan en los seis programas transversales: l. Protección del medio ambiente, 2. Reciclaje, Página 1O Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 3. Ahorro de energía, 4. Recolección y manejo de residuos de laboratorio, 5. Espacios libres de humo y 6. Compromiso empresarial ECOCE. Diez dependencias realizan proyectos de investigación relacionados con el uso eficiente de los recursos, contaminación, educación ambiental y desarrollo sustentable, riesgos y peligros geológicos. Además, se cuenta con un Centro de Administración de consumo de energía y un campo ecológico, entre otros. 11. Seguimiento y Evaluación. Las 56 dependencias académicas realizan actualmente seguimiento a los indicadores de eficiencia terminal y titulación de los programas educativos que ofrecen y a la implementación del nuevo Modelo Educativo. La evolución de la calidad académica de dichos programas ha sido constante. En el año 2004 se logró que el 100% de los programas de licenciatura fueran clasificados en el Nivel 1 del padrón de los CIEES; se puede afirmar que el 100% de la matricula de ese nivel es atendida en programas educativos de buena calidad. Se pasó de 12 programas de licenciatura acreditados en el año 2003 a 38 en el 2008, lo cual representa el 69% de los programas evaluables. Los programas que han logrado su registro en el Padrón Nacional de Posgrados de calidad SEP-CONACYT se incrementaron de 28 en 2003 a 53 en este año, lo cual representa un crecimiento del 47%. 12. Mejoramiento de la Administración y Gestión Universitarias. Para asegurar el buen funcionamiento y el desarrollo armónico de la Universidad, ha sido necesario fortalecer los esquemas de gestión y planeación para la toma oportuna de decisiones. En este año se puso especial atención a la planeación institucional, dando inicio a la formulación de los planes de desarrollo de las 27 dependencias del nivel superior y 28 del nivel medio superior, alineados a los programas y estrategias del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012. Los avances son del 75% en el nivel superior y del 50% en el nivel medio. Con una inversión de $8;303,720 de pesos en el 2008 se fortalecieron 9 dependencias centrales, 26 facultades y 28 preparatorias, mediante la operación de los siguientes sistemas institucionales: el SIASE, el de indicadores, el financiero, el de bibliotecas CODICE, el desarrollo del correo electrónico, el portal UANL, la digitalización de documentos y la seguridad informática. Particular atención se ha brindado al fortalecimiento de las estructuras de circulación y acceso a la información, realizando importantes inversiones para el incremento de colecciones, accesos a bases de datos en todas las áreas del conocimiento y la capacitación del personal. A la fecha, la Universidad cuenta con 84 bibliotecas integradas al sistema. El Honorable Consejo Universitario aprobó este año dos nuevos reglamentos: El Reglamento General de Titulación para Preparatoria Técnica, Técnico Superior Universitario, Profesional Asociado y Licenciatura; y el Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. La Universidad sustenta su operación institucional en una cultura de la transparencia, de la rendición de cuentas y de la información oportuna a la comunidad. La creación del Fondo de Pensiones y Jubilaciones ha contado con el respaldo y la solidaridad del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Este fondo cuenta a la fecha con más de 5,668 millones de pesos. En las 29 escuelas del nivel medio superior se han certificado 1,289 procesos académicos y administrativos bajo la Norma ISO 9001-2000, y en 17 facultades a 894; además, 25 dependencias de la administración central han certificado 565 procesos de gestión académico-administrativa. La Universidad cuenta con 71 dependencias certificadas, que suman 2,748 procesos en los que participan más de 7,000 trabajadores. En el 2008, mediante cursos y talleres diversos, se capacitó a 1,531 empleados. 13. Procuración de Fondos. Este año los ingresos a considerar fueron en total $3'786;076,927 pesos, de los cuales el 58% corresponde al Subsidio Federal, 29% al Estatal y 13% son ingresos propios. El Hospital Universitario tiene ingresos por $598; 123,175 pesos, de los cuales 37% proviene de la Federación, otro 37% lo aporta el Estado y un 26% son ingresos propios. Por otra parte, la Fundación UANL brinda fondos para el desarrollo de proyectos académicos. 14. Internacionalización. Se incrementó la movilidad estudiantil a 268 universitarios en 26 países de África, América Latina, Asia, Europa, Norte América y Oceanía. Esto ha sido posible gracias al apoyo de diferentes organismos. Por otro lado, se recibió a 167 estudiantes de 25 instituciones del país y a 117 provenientes de 25 instituciones del extranjero. La Universidad puso en marcha cátedras internacionales, corno la Cátedra de Estudios y de Investigación sobre Québec Contemporáneo, la CátedraAnagrama-UANL, la Cátedra Binacional Gabriela Mistral, la Cátedra Fray Servando Teresa de Mier y la Cátedra en Gestión Ambiental "Mario Molina". Asimismo, la Universidad atiende a Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 nueve asociaciones internacionales, entre las que destacan el Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte, la Asociación Internacional de Universidades, la Asociación Europea para la Educación Internacional y la Red de Macro Universidades Públicas de América Latina y el Caribe. Conforme lo estipula su normativa, la Universidad hizo entrega de una serie de premios y reconocimientos: se otorgó el Doctorado Honoris Causa al Maestro Fernando Botero, al Dr. Francisco G. Cigarroa, al Dr. Romeo S. Rodríguez Suárez y al Maestro Carlos Monsiváis. Recibieron el nombramiento de Profesor Emérito seis distinguidos universitarios; se entregó el Premio a las Artes a cuatro reconocidos artistas y el Premio a la Investigación a 30 destacados investigadores. Recibieron el Reconocimiento al Mérito Académico 33 egresados de preparatoria y 56 de licenciatura. Se distinguió también el buen desempeño de los estudiantes incorporándolos al Programa de Talentos; en este año participaron 515 de licenciatura y 345 de preparatoria. Se entregaron los premios a las Mejores Tesis de Licenciatura y de Maestría en cada una de las áreas del conocimiento; se distinguió a 51 brillantes egresados con el Premio a la Excelencia en el Desarrollo Profesional y se otorgó el Reconocimiento UANL Flama, Vida y Mujer a cinco mujeres excepcionales. Cinco alumnos de esta Universidad formaron parte del Equipo Olimpico Nacional que participó en Beijín 2008 y una más compitió en el Mundial Sub 20. La Universidad reconoció también los triunfos y trayectorias de 15 deportistas, con la entrega de la presea Orgullosos Tigres 2008. 15. Universidad Autónoma de Nuevo León, 75 Aniversario. Este año la Universidad celebró con mucho orgullo sus 75 años de fundación. Gran cantidad de eventos se realizaron para conmemorar tan importante fecha: La edición 2,176 del Sorteo de la Lotería Nacional fue realizada en nuestra Institución en honor de esta Máxima Casa de Estudios, diseñándose un billete que reflejó su pasado y su presente. El 25 de septiembre, día oficial de su apertura, después de una magnífica convivencia universitaria, la LXXXI Legislatura del Honorable Congreso del Estado, en sesión solemne, rindió homenaje y reconoció el papel fundamental de esta Universidad en el desarrollo social del Estado. Se realizó también una ceremonia conmemorativa en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, en la cual importantes personalidades del ámbito legislativo y de los Gobiernos Federal y Estatal dieron testimonio del liderazgo y la contribución de esta Institución a la educación en México; asimismo, se canceló la primera emisión del timbre conmemorativo del 75 Aniversario de la UANL. La Universidad recibió también homenajes por parte de distintas asociaciones y organizaciones, tanto de la sociedad civil como de las comunidades académica y científica a nivel estatal, nacional e internacional. Entre otras actividades científicas, culturales y deportivas, se destacan la presencia de Premios Nobel en congresos internacionales, de los cuales la Universidad fue sede; la edición de una centena de libros; la realización de sesiones de la ANUIES y de la Red de Macro Universidades Públicas de América Latina; la carrera de la Fraternidad Tigres 7.5k, a la cual se dieron cita más de 15,000 personas; y la plantación de 75,000 árboles en distintos municipios del Estado. Al cumplirse sus primeros 75 años de vida, la Universidad Autónoma de Nuevo León goza de un merecido prestigio académico en el país y en el extranjero, que es motivo de legítimo orgullo para todos los que forman parte de ella. Porque, finalmente, los logros han sido el fruto de la visión, el trabajo y el compromiso de sus forjadores: estudiantes, profesores y trabajadores universitarios, que han entregado su talento y lo mejor de sí mismos para seguir engrandeciendo a esta Máxima Casa de Estudios del Estado de Nuevo León. Alentando la Flama de la Verdad. Muy apreciables amigos, continuó exponiendo el Señor Rector: Necesitariamos más tiempo para poder describir cada una de las acciones y los logros alcanzados en este 2008. Lo que hemos observado es una muestra representativa de la ardua labor de la Universidad, resultado de horas, días y meses de trabajo intenso y motivante. Todas ellas son producto del generoso y fructífero desempeño de la comunidad universitaria: alumnos, docentes, investigadores, personal administrativo y de apoyo, que con nuestro emblema y nuestros colores azul y oro grabados en el corazón y en la mente, se esfuerzan todos los días por seguir contribuyendo a la grandeza de nuestra Alma Mater, la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ésta es una comunidad creativa, comprometida con el objetivo de ofrecer servicios educativos de buena calidad, como un requisito indispensable para ofrecer igualdad de oportunidades de formación a los jóvenes mexicanos y contribuir de manera Página 12 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 rele~ante a la atención de complejos retos, en términos del desarrollo humano sostenible: justicia, eqmdad, derechos humanos, paz, democracia, ciudadanía, gobernanza global, tecnología, ciencia, cambio climático, convivencia intercultural, ética y valores. ~a Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución que, acorde con las tendencias ~te~acionales de la educación superior, realiza esfuerzos todos los días en pro de la superación rnstltuc10nal; transforma y moderniza oportunamente su oferta educativa y de servicios; evalúa y acredita sus programas académicos para dar cuenta de su calidad; certifica sus procesos administrativos por normas internacionales; hace de sus funciones sustantivas -educación, investigación, difusión de la cultura, servicio social y vinculación- un mecanísmo de inclusión social· y rinde cuentas públicas claras para mostrar el manejo transparente de sus recursos y la optimizació~ de los mismos. En estos últimos cinco años hemos dado pasos sólidos en el camino que nos propusimos recorrer para lograr que en el 2012, la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional. Nos hemos esforzado para lo~ que esta ~titución permanezca al servicio de los nuevoleoneses y del progreso económico y social de los mexicanos. Hemos conseguido ampliar y diversificar las oportunidades de acceso a un mayor número de jóvenes; incrementar la capacidad y competitividad académicas; participar en las redes mundiales de distribución del conocimiento y fortalecer los esquemas de vinculación con la sociedad. Nuestra Universidad, al igual que otras en el mundo, está viviendo uno de los momentos más importantes y comprometidos de su historia, dado que la globalización permite aprovechar grandes oportunidades, pero al mismo tiempo, plantea serios problemas para el futuro, cuestionando el que debería ser el valor principal de la educación superior: servir al bien común. Por ello, ante los proces~s de glo?alizac_ión y el escenario adverso que estamos viviendo, generado por la crisis fin~c1era mundial y el mcremento en la inseguridad y la delincuencia organizada, que está poniendo en. nes~o ~l desarrollo armónico de la sociedad, la mejor respuesta que podemos ofrecer los un1vers1tanos es redoblar nuestro esfuerzo para asegurar la buena calidad de los servicios educativos que ofrece la Universidad; propiciar la democratización del acceso al conocimiento, en particular y de manera prioritaria de los grupos en condición de desventaja; y contribuir activamente a la solución de problemáticas relevantes de nuestro desarrollo, procurando siempre el desarrollo humano sostenible. Tenemos que continuar fortaleciendo las capacidades institucionales para consolidar una universidad plural, abierta, tolerante y responsable en el ejercicio de los recursos que la sociedad le destina para su funcionamiento; que identifica con oportunidad las demandas de la sociedad, vinculada con lo local, pero trabajando en redes globales. Una universidad con grandes capacidades para identificar dónde se necesita nuevo conocimiento y dónde hay que difundirlo; al servicio de la construcción social y de su desarrollo armónico sostenible; y que articule de manera efectiva sus relaciones con todos los actores sociales, tarea de gran alcance que demanda un significativo esfuerzo institucional. La agenda de trabajo de los próximos años es clara y está bien definida. Establece nueve ámbitos, en los que es necesario enfocar los esfuerzos institucionales, para alcanzar los cinco objetivos estratégicos y las 42 metas del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, y con ello hacer realidad nuestras muy relevantes aspiraciones, plasmadas en la Visión al año 2012: Primero. Continuar ampliando las oportunidades de acceso, en condiciones de equidad, a un mayor número de jóvenes q~e deseen realizar sus estudios en los niveles medio superior o superior, en programas de buena calidad. Segundo. Lograr que el nuevo Modelo Educativo, que privilegia la formación integral, se incorpore plenamente a la operación de todos los programas educativos de los niveles medi~ superior y superior. Tercero. Consolidar los programas de atención individual y grupal de estudiantes que coadyuven a su formación integral. Cuarto. Consolidar los cuerpos académicos y sus líneas de generación y aplicación innovadora del conocimiento, y cerrar brechas de calidad entre los programas de posgrado que ofrecemos, a fin de que la Universidad sea en el año 2012 un polo de desarrollo científico, tecnológico y humanístico del más alto impacto social y académico. Quinto. Fortalecer y amphar la cobertura de los programas de promoción y conservación de la cultura y el arte, p_ara trascender como motor de desarrollo en la materia. Sexto. Ampliar, diversificar y consohdar los esquemas de vinculación y cooperación académica con los sectores social y productivo. Séptimo. Fortalecer los ámbitos de participación internacional de la Institución. Octavo. Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Consolidar el sistema de educación continua y permanente mediante el cual se organice la oferta educativa de este ámbito, a fin de ofrecer opciones de actualización y reconversión de recursos humanos en todas las áreas del conocimiento. Noveno. Afianzar el sistema de gestión para la mejora y el aseguramiento de la calidad de todas las funciones institucionales. Especial atención demandará, en el 2009, el desarrollo y funcionamiento de los sistemas de educación media superior, de posgrado y de investigación, innovación y desarrollo tecnológico, a través de los cuales busca_mos poten~1ar y fortalecer nuestras capacidades académicas para responder oportunamente, y con ruveles crecientes de calidad, a los retos de la educación superior generados por la globalización, la emergencia de la sociedad del conocimiento y el desarrollo social sostenible. Mi compromiso sigue inquebrantable: dedicar cada día mi mayor esfuerzo y entrega para que la Universidad siga ofreciendo a los jóvenes mexicanos una educación de buena calidad, mediante la cual puedan desempeñarse como profesionistas competitivos en el contexto mundial y como ciudadanos responsables que e~erzan y cumplan con responsabilidad sus derechos y obligaciones; que valoren el impacto de sus acciones en el desarrollo sustentable global; conocedores de los problemas de su comunidad y de la patria y comprometidos para resolverlos; autónomos en el conocimiento y la acción; transformadores propositivos de su entorno; cultos y expertos en el manejo de tecnologías de punt~ y dispuestos a asumir el compromiso ético, profesional y social en el desempeño de todas sus acc10nes. Para esta gestión, la promoción y el cultivo del arte y la cultura, de las humanidades y las ciencias sociales, son, desde el origen mismo de la Institución, responsabilidad histórica ineludible. La Universidad debe seguir siendo el espacio idóneo para el pensamiento analítico, para el libre debate de las i_deas,_ par~ ,el análisis crítico y la capacidad argumentativa, para generar el conocirruento y fo°:entar la 1ma~ac10n y la creatividad. Solo así, una universidad pública puede cumplir con la enconuenda de la s~c1edad. En la Universidad Autónoma de Nuevo León nos sentimos muy orgullosos de nuestros trabaJadores. Gracias a la cordial relación con el Sindicato de Trabajadores, encabezado por su Secretario General, Ing. Graciano González Alanís, ha sido posible avanzar con firmez~ en la mejora de la c~lid~? de las condiciones de trabajo y de vida de todos los trabajadores que mtegramos esta lnstltuc1on. Los proyectos y las reformas estructurales que se han emprendido para gar~nti_zar_la viabilidad fmanc!era de la Universidad, en el mediano y largo plazos, con el fm de asumrr sm nesgo los comp!onusos acordados con los trabajadores universitarios, han sido posibles gracias al respaldo y la sohdandad del Sindicato de Trabajadores. Prueba de ello, es la creación del Fondo de Pensiones _Y Jubilaciones, A 75 años de fundada la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León homa a las generac10nes de hombres y mujeres ilustres ~ue han entregado lo mejor de sí mismos para que la Universidad sea hoy una institución consolidada que contribuye al desarrollo económico, social, cultural y humano del Estado, de la Región y del País, y de la cual podemos sentirnos satis~echos y org_ullosos. ~l ca":ino recorrido -y los muy relevantes logros alcanzados por esta comurudad en los ultlmos cmco anosno ha sido lineal y la superación de los obstáculos tampoco ha sido una tarea fácil, Para ello hemos contado con el ~valuable apoyo del Presidente de la República, el Lic. Felipe Calderón Hinojosa, quien en este año nos ha homado con su presencia en dos ocasio~es.. Del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado, qmen ademas siempre ha demostrado un profundo cariño y respeto por nuestra Alma Mater: Agradecemo,s ta~bi_én el apoyo qu~ hemos recibido de la Lic. Josefina Vázquez Mota, Secretana de Educac1on Púbhca, qmen mantiene una comunicación permanente con todos los rectores de las instituciones públicas de educación superior, buscando siempre encontrar soluciones a las problemáticas específicas de cada una de las instituciones. Asimismo agradezco el apoyo y las atenciones del Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Subsecretario de Educación Superior del Gobierno Federal; del Dr. Rafael López Castañares, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES; y del Maestro Juan Carlos Romero Hieles, Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. También hemos contado con la simpatía y el apoyo de los Legisladores Federales y Estatales; del Consejo Consultivo Externo de nuestra Universidad, que encabeza Don Miguel Barragán Villarreal; del ConseJ? Consultivo lntemac1onal y de todos los integrantes de la Fundación UANL, quienes generosa y desmteresadamente le ofrecen a la Institución su tiempo, sus conocimientos, su entrega y su confianza, para impulsarnos en el cumplimiento de nuestra misión educativa, También nos han apoyado muchos mexicanos que, al igual que aquellos que en 1933 impulsaron la creación de esta gran Institución, consideran que solo la Página 14 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 educación de buena calidad es el medio estratégico idóneo para combatir las enormes desigualdades sociales de nuestro País. Mi agradecimiento profundo a mi excelente equipo de trabajo: a los Secretarios Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Dr. Filiberto de la Garza, Lic. Rogelio Villarreal y Mtra. Mayra Covarrubias; al Abogado General de nuestra Institución; al personal administrativo y de apoyo; a los directores y directoras de las diferentes dependencias académicas y administrativas, quienes han respondido siempre con oportunidad a las demandas del desarrollo institucional, enriqueciendo permanentemente las ideas y propuestas que surgen de la comunidad universitaria. También agradezco a todos los jóvenes universitarios que se esfuerzan por cumplir con su responsabilidad de aprovechar las oportunidades que les brinda la Universidad, y por dar testimonio, con su conducta, del valioso significado de ser universitario. Agradezco asimismo a sus padres, por darnos la oportunidad y tenemos la confianza para colaborar en la formación de sus hijos, mujeres y hombres que construirán mañana la grandeza de sus familias, y de una nación en la cual se hayan eliminado las grandes desigualdades sociales. Mi cariño y reconocimiento a mi esposa, quien siempre y en todo momento me ha fortalecido y ha sabido justificar con amor las largas horas de ausencia que esta homosa responsabilidad requiere; a mis hijos, que siempre han alegrado mi regreso a casa, y que seguirán siendo el motivo para alcanzar nuevas metas. A toda la sociedad nuevoleonesa, mi agradecimiento y el compromiso renovado de continuar esforzándome por hacer de ésta, su Universidad, la institución que Nuevo León y México merecen: una institución educativa, orgullosamente pública, con prestigio nacional e internacional, Vuelvo a refrendar mi convicción de que una institución más fortalecida, solo puede edificarse a partir de la participación activa de la comunidad universitaria. Para ello, convoco a profesores, investigadores, estudiantes, personal administrativo y de apoyo, y a los funcionarios de la Institución, a trabajar intensamente y de manera articulada en el desarrollo de la agenda que brevemente he descrito. Hoy, la educación de buena calidad es la única que sirve para sustentar el desarrollo de una gran nación como la mexicana. Por mi parte, reitero mi determinación de seguir entregando mi capacidad y esfuerzo, hasta el último minuto de mi gestión, en el proceso de consolidación de una universidad socialmente relevante que, privilegiando la equidad, contribuya efectivamente al desarrollo humano y social, Una universidad que alcance los atributos establecidos en su Visión 2012, y que siga cumpliendo su misión irrenunciable de alentar la flama de la verdad; la verdad alentada por el fuego del pensamiento humano. Muchas gracias por su atención". Página 15 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL MENSAJE DEL DR. REYES S. TAMEZ GUERRA, SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación del Estado. 4 de diciembre de 2008. "Muy buenas tardes. Muy estimable Señor Rector, Ing. José Antonio González Treviño. Dra. Sonia Reynaga, representante de la Lic. Josefina Vazquez Mota, Secretaria de Educación Pública en el país. Dr. Jesús Ancer, Secretario General de la Universidad; Dr. Ubaldo Ortiz, Secretario Académico; Mtro. Rogelio Villarreal, Secretario de Extensión y Cultura; Mtra. Mayra Covarrubias, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario; Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; Lic. Jaime Gutiérrez Argüelles, Abogado General; Ing. Guadalupe Cedillo, Presidente de la Honorable Junta de Gobierno. Distinguidos miembros de la Junta de Gobierno y de la Comisión de Hacienda. Distinguida Señora Cristina Maíz de González Parás, presidenta del DIF Nuevo León. Distinguida Señora Maru Penilla de González Treviño, esposa del Señor Rector, y su distinguida familia. Lic. Rodrigo Medina, Secretario General de Gobierno. Don Miguel Barragán, Presidente del Consejo Consultivo Externo. lng, Fausto lbarra, Presidente de la Fundación UANL. Distinguido Señor Rabino. Autoridades eclesiásticas. Señores Presidentes Municipales. Rectores del Instituto Tecnológico, de la Universidad de Coahuila, de la Universidad de Durango y de la Universidad de Tamaulipas. Prof. Gilberto Villarreal. Señores presidentes de las Cámaras. Señor Director del CENEVAL. Señores Ex-Rectores y legisladores. Distinguidos todos: En primer lugar quisiera, a nombre del Señor Gobernador, decirles que él hubiera deseado acompañamos en esta ceremonia, pero se encuentra fuera del país. Como Gobernador, pero sobre todo como egresado distinguido de esta Institución, se siente muy orgulloso de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y de que haya festejado 75 años de un fecundo trabajo; pero que lo haya hecho, además de tener actividades relacionadas con los festejos de esta Institución, trabajando en un nuevo Modelo Académico y pensando siempre en una mejor formación de sus estudiantes y de una mejor forma de servir a la sociedad. Aprovechando este marco y tomando como referencia el extraordinario informe que nos ha presentado el día de hoy el Señor Rector, quisiera hacer con ustedes una serie de reflexiones acerca de la Institución y de su papel. En primer lugar, quiero decirles que nos sentimos muy orgullosos de las actividades que ha realizado a lo largo de su vida la Universidad Autónoma de Nuevo León, pero sobre todo, de que estas actividades las esté realizando en este momento cuidando los aspectos más importantes en la formación universitaria y en el quehacer de la educación superior. En primer lugar, trabajando con pertinencia. ¿A qué me refiero con esto? Pues a que ofrece carreras que están en la frontera del conocimiento y de las áreas de desarrollo, con una cobertura que atiende, como ya lo vimos, a casi 126 mil estudiantes en diferentes programas; pero que además lo hace cuidando la calidad del proceso educativo. Y aquí quiero hacer algunas distinciones especiales. La Página 16 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 primera, por la calidad de sus cuerpos académicos: nos da mucho gusto que en la Institución se cuide fundamentalmente la fortaleza de la calidad de los profesores; que desde la preparatoria, que es el primer ingreso a la Universidad, el 93% de los profesores cuente con grado de maestría. Yo les aseguro que muy pocas instituciones en el país tienen ese indicador: que el 93% de los profesores de licenciatura, de los profesores de tiempo completo, tengan estudios de posgrado; que tenga más de 600 profesores con el grado de doctor; que más de 600 cumplan con el perfil PROMEP; que haya duplicado el número de miembros del Sistema Nacional de Investigadores. Esto, que lo digo de manera muy breve y muy rápida, significa un gran esfuerzo y un gran trabajo. La formación de un profesor con grado de doctor dura en promedio cuatro años. El haber duplicado la cantidad de doctores, y que además éstos se distingan por estar dentro del Sistema Nacional de Investigadores y de la Academia Nacional de Ciencias, es algo muy distintivo y muy distinguido, además, por la calidad de su trabajo. Los profesores de la Universidad, además de realizar su principal tarea, que es la formación de estudiantes, realizan labores de investigación y de generación de conocimiento nuevo, y lo hacen con pertinencia, como decía hace un momento, trabajando en problemas que le interesan a la sociedad-o a los diferentes sectores de la sociedad en general-, como por ejemplo en problemas de salud, buscando respuestas a problemáticas que le interesan a la humanidad, como la investigación para buscar mejores soluciones a problemas como el cáncer, como las enfermedades infecciosas o las derivadas del medio ambiente; en diferentes áreas de investigación que son de frontera, pero que además en este trabajo nunca se olvide la vinculación con la sociedad. Esta formación es la que permite precisamente que la Universidad ya sea algo distintivo. Lo que quiero resaltar es que además de la calidad académica, que se mide por la mejor formación en el sentido de adquisición de conocimientos y habilidades, nunca se descuida la formación humana, la calidad humana, la formación integral en actitudes y valores, buscando siempre formar ciudadanos de bien, que sirvan mejor a su familia, a la sociedad, a su estado, a su país. Esta calidad humana es realmente -y lo vemos en los problemas que vivimos todos los días ahora en la sociedad- fundamental: nunca dejar de poner atención en la formación que reciben los estudiantes. Por eso el día de hoy yo quiero decirles, a nombre del Señor Gobernador, que nos sentimos muy orgullosos del trabajo que realiza la Universidad Autónoma de Nuevo León; nos sentimos muy orgullosos del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que tiene un liderazgo no solamente en el Estado, sino que además se ha distinguido por ser un coordinador de esfuerzos a nivel regional, presidiendo el Consejo de la ANUIES a nivel nacional y como miembro también de este Consejo, y por su destacada participación en organizaciones universitarias de nivel internacional. Yo quiero también destacar la participación de la sociedad en el trabajo universitario: del Consejo Consultivo, de la Fundación, de las Cámaras; agradecer el apoyo de la Secretaría de Educación Pública a nivel federal para nuestra Institución; el apoyo de los Señores Legisladores, que siempre están pendientes de las necesidades de la Institución y del Hospital Universitario; agradecerles a todos ustedes su apoyo y su respaldo a los integrantes del Consejo Universitario; y a los señores directores el esfuerzo que realizan día a día en favor de la Institución. ¡¡¡Enhorabuena para la Universidad!!!, que festeja estos 75 años siendo ejemplo a nivel nacional e internacional, pero que además lo haga en un clima de paz, que es ejemplar también a nivel nacional: Muy pocas instituciones de educación superior públicas en el país pueden presumir de que tienen más de 30 años de no haber interrumpido sus actividades un solo día, por ningún motivo. Yo creo que definitivamente, decir esto es algo muy importante para los logros que ha tenido la Universidad. ¡¡¡Enhorabuena para todos ustedes!!! Yyo, como universitario, también me siento muy orgulloso de ser miembro de esta comunidad de nuestra Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León. ¡¡Enhorabuena y felicidades!!". Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 MENSAJE DE LA DRA. SONIA REYNAGA OBREGÓN, DIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Dra. Sonia Reynaga Obregón, Directora General de Educación Superior Universitaria de la Secretaria de Educación Pública. 4 de diciembre de 2008. "Buenas Tardes. Señor Dr. Reyes Tamez Guerra, representante del Gobernador del Estado. Señor Rector José Antonio González Treviño. Miembros del presidium; invitados especiales; comunidad universitaria. Es para mí un motivo de satisfacción estar presente en este acto en el que la Universidad Autónoma de Nuevo León rinde cuentas ante su comunidad y la sociedad. Me permito transmitirles el saludo cordial de la Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, y del Subsecretario, Dr. Rodolfo Tuirán, quienes por motivos de trabajo no pudieron estar aquí el día de hoy, y por mi conducto les expresan a ustedes una sentida disculpa. Hoy el Rector José Antonio González Treviño informó sobre el estado que guarda la Universidad Autónoma de Nuevo León en su quehacer académico y su gestión institucional. Acciones como ésta fortalecen nuestra cultura democrática y robustecen la confianza en las universidades públicas de México. En la Secretaría de Educación Pública reconocemos el compromiso del Rector González Treviño y de las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León con el Sistema Nacional de Educación Superior. Sabemos que para esta Institución la prioridad ha sido consolidar la excelencia académica. El Señor Rector señalaba en su informe: "La universidad pública, por ser esencialmente un patrimonio social, debe tener como prioridades no solamente el desarrollo y la transmisión del conocimiento, sino que debe contribuir activamente a la construcción de un mejor nivel de vida de los sectores más vulnerables". Prueba fehaciente de este compromiso es el hecho de que la Universidad ha alcanzado prácticamente la totalidad de su matrícula (99 .8%) en programas certificados por su buena calidad. ¡¡Felicidades!! Precisamente el día de ayer la comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el reconocimiento por este notable logro. Este logro es tanto más importante si consideramos que la Universidad es una de las casas de estudio más grandes del país, albergando al 45.4% del total de jóvenes que cursan estudios de tipo superior en la entidad. Esta Universidad ofrece auténticas oportunidades de progreso a casi 126 mil estudiantes que conviven diariamente en este espacio. Por muchas razones, la UANL es un ejemplo a seguir: ha sido, sin lugar a dudas, una de las instituciones que mayor provecho ha sabido extraer de los fondos extraordinarios que ofrece la Subsecretaría de Educación Superior. Por poner uno de tantos posibles ejemplos, en el 2007, entre los seis fondos, la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió recursos por más de 400 millones de pesos; en el 2008 la suma alcanzó aproximadamente los 540 millones, lo que la colocó, por segundo año consecutivo, como la segunda universidad pública estatal de mayor recepción de recursos por esta vía. Destaca también en su participación en los fondos orientados a la calidad: fue la Institución que obtuvo más recursos a través del Fondo de Consolidación; la segunda con mayor asignación a través de la Fórmula CUPIA; y la tercera en el Fondo para Incremento de la Matrícula. Página 18 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 En suma? _esta Universidad ha demostrado ser una Institución con una capacidad encomiable para la el~borac10n de proyectos de desarrollo mstttuc10nal y, por consiguiente, ha demostrado ser una umvers1dad modelo en lo que se refiere a gasto público. Todos los recursos de la Universidad cada peso gastado, cada aumento de su matrícula, cada expansión de su infraestructura cada h~ra de trabajo, cada revisión de sus programas de estudio, son recursos y tiempo bien in;ertidos, cuyos frutos nos acercan cada vez más a nuestra meta nacional de alcanzar el 60% de la matrícula en pro~an:i~s de buena calidad. El esfuerzo de esta comunidad académica ha permitido consolidar a su Instttuc10n como_un r~ferente regional y nacional. Esta Universidad ha logrado consolidarse como una verdad~ra un1vers1dad empren_dedora; se ha involucrado en una gran variedad de proyectos y con un _gran numero de ac_t?res sociales, especialmente con el sector productivo; ha participado act~v~mente en la creac10n de espac10s donde los profesores, investigadores y alumnos conviven cotidianamente con empresarios y representantes del Gobierno para favorecer el desarrollo de proyectos productivos en la región; se ha planteado el encomiable objetivo de ser una Universidad soctalme~te pertmente, es ~ecir: un espacio efectivo de generación, difusión y aplicación innovadora del conocnruento; una Instttuc10n formadora de agentes de cambio que contribuyan a la mejora de la soc1_edad, a la que pertenece. El segundo informe del Señor Rector refrenda el compromiso de su lnstt~c1on con la meJor~ _de la c~hdad, con el fortalecimiento institucional, con la aportación de soluciones a la problemat1ca nac10nal y con la oportuna y transparente rendición de cuentas. Los frutos de estos últi~os años, pero también los retos que la Universidad se ha auto-impuesto para el fu~o, ~on un_ ahc1ente para todos los que trabajamos en el sector educativo. Recuerden que las u~vers1dades Juegan un papel fundamental en nuestra sociedad: las universidades se piensan a sí mismas Yse transforman: De ahí la importancia de que sean instituciones sólidas, con arraigo en su comunidad, con una trad1c1ón, capaces al mismo tiempo de asimilar la situación de su entorno y de renovar~e para c?nvert1rse en uno de los motores de la historia. El futuro de Nuevo León y de su Umvers1dad e_stan mev1tablemente umdos; se fomentan y se engrandecen mutuamente. De su eJemplo nos ahmentamos todos los mexicanos. Mil felicidades por estos logros. Gracias". Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 CREAN GALERÍA DE LÍDERES SINDICALES Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Hiz? p~blico un reconoci~i~nto para 9uienes han encabezado este sindicato, porque dieron ¡0 mejor de s1 nusmos desde su pos1c1on como hderes del STUANL. "Felicito al Comi~1 Ejecutivo del Sindicato por inaugurar esta galería de quienes han formado parte ~e esta o_rgamzacwn que nos ayuda.~ vernosfavorecidos con recursos para crecer, inaugurar nuevas instalaciones y abnr nuevas plazas , agregó el Rector. Pa;a recibir el reconocimiento de quienes ya fallecieron, acudieron sus familiares, así fue el caso de la bi~loga Yolanda Rodríguez de Aldape, quien acudió en nombre de su esposo, el licenciado Raúl Lopez_Aldape; en _lugar d~l maestro Rodolfo de León Garza, recibió su esposa Irma López de León; y Horac10 Salazar hiJo, paso a recoger la placa en honor a su padre Horacio Salazar Ortiz. SECRETARIOSGENERALESDELSTUANL d, J Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General de la UANL; el lng. Graciano GonzálezAlanís, Secretario General del STUANL; acompañados por Ex.SecretariosGeneralesdelSTUANL 26 denoviembre de2008. El Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió homenaje a quienes han encabezado esta organización política al inaugurar la Galería de Secretarios Generales del STUANL. En las Oficinas Generales del sindicato universitario se reunieron líderes del gremio para hacer público este reconocimiento. El acto estuvo encabezado por el Rector José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; y el ingeniero Graciano GonzálezAlanís, Secretario General del STUANL. D_r. Ángel Martínez Mal donado ( 1964-1965) Lic. Rolando Guzmán Flores (1965-1967) Lic. Horacio SalazarOrtiz(+) (1967-1969) Lic. Carlos Ruiz Cabrera (1969-1971) Ing. Fabián Navarro Arras (1971-1973) Lic. Ernesto Villarreal Landeros (1973-1975) Lic. Carlos Jiménez Cárdenas(l 975-1977) Ing. José Luis Sus taita de los Reyes (+) (1977-1979) Lic. Cástulo Hemández Galvéz ( 1979-1982) Lic. Carlos Jiménez Cárdenas (1982-1983) Lic. Raú!LópezAldape (+) (1983-1988) Profesor Rodolfo de León Garza(+) (1988-1991) Ing. Jesús T. Guzmán Lowenberg (1991-1994) Lic. José Cristóbal Femández Quiroga ( 1994-1997) Arq. Isaías Balderas Candanosa (1997-2000) Prof. Joel Montemayor Soto (2000-2003) Lic. Tomás Tijerina Salazar (2003-2006) Ing. Graciano GonzálezAlanís (2006- a la fecha) Destacó entre los asistentes la presencia del doctor Ángel Martínez Maldonado, primer Secretario General, quien se dijo orgulloso de que hoy el STUANL sea una instancia sindical legal, organizada y que mantiene relaciones amistosas con las autoridades universitarias. "El sindicato tiene todos los ingredientes necesarios para que se cumplan todos los objetivos que derivan en buscar la mejoría permanente de sus egresados; definitivamente este sindicato ha sido una institución útil y es uno de los rasgos mas importantes que puede tener una organización", dijo en su breve mensaje el Dr. Martínez. HACE STUANL SENTIDO HOMENAJE "Esta organización sindical, durante sus 44 años de vida, ha sido un factor fundamental en la vida de la Universidad, es parte de la historia; pero aún más, ha sido un factor determinante para lo que hemos alcanzado hasta este día en que celebramos 75 años de labor académica", expresó el Rector José Antonio González Treviño. Página 20 Página 21 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PONE EN OPERACIONES NUEVOS ESPACIOS ACADÉMICOS, CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS EN EL CAMPUS LINARES l \111'.AiID.\D M,,m()\U Df. \ l l\ O UÓ\' hClU\llOC(U\t1A' Dr. L.\ TlrRR ~ f t T Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 ''Nuestra carrera de Ingeniería Petrolera, que abrimos en este semestre agosto-diciembre, ya está avalada por la industria petrolera en el país y por las instancias que apoyan este sector, así que ya tenemos ese respaldo en base a las evaluaciones y observaciones de personas externas", argumentó. González Treviño agregó que gracias a estos recursos, la FCT cuenta ya con aulas, laboratorios y equipo especializado para hacer investigación, y que los estudiantes deberán estar conscientes de que van a tener a su disposición un equipo de alta tecnología que se utiliza en los mejores centros del mundo. "Felicito al director, el Doctor Héctor de León, y a los investigadores, profesores y estudiantes, por el desempeño que han mostrado y por los resultados obtenidos en las evaluaciones externas, que permiten tener evaluados todos los programas, y que las maestrías y doctorados estén dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad, apoyados por el CONACyT, todo lo cual se traduce en apoyos", agregó el Rector. Mientras que el Ingeniero Alejandro Páez Aragón, representante del Gobernador José Natividad González Parás, dijo que estos nuevos espacios ofrecen las mejores condiciones a los alumnos que están ingresando a esta Facultad, para que sean hombres y mujeres de mucho provecho. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio Goozález Treviño, Rector de la UANL; el Ing. Alejandro Páez Aragón, Secretario de Desarrollo Económico, el Profr. Jesús Macías Treviño, Alcalde de Linares; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Héctor de León Gómez, director de la Facultad de Ciencias de la Tierra; autoridades universitarias; e invitados especiales. 2 de diciembre de 2008. Yaen el cierre del 2008, año en que la Universidad Autónoma de Nuevo León festejó 75 años de vida, el Rector José Antonio González Treviño realizó una gira para inaugurar nuevas instalaciones y equipamiento en diversas dependencias ubicadas en este municipio citricola. "Reconozco el trabajo que está haciendo el señor Rector y todo su equipo de trabajo por el bien de México, de Nuevo León y de la Universidad, y estoy seguro de que los 75 años que celebran son apenas el inicio", concluyó el Secretario de Desarrollo Económico en el Estado. Posteriormente visitaron el Centro de Producción Agropecuaria para la apertura del Centro de Mejoramiento Genético del Venado Cola Blanca Texano, que permitirá la crianza de esta especie con programas de recuperación y conservación de los ecosistemas. La inversión en este rubro fue de un millón 440 mil pesos, para la compra de mallas, comederos, bombas de agua y los venados. Acompañado del ingeniero Alejandro Páez Aragón, Secretario de Desarrollo Económico en la entidad, y del Alcalde Jesús Macías Treviño, el Rector de la UANL cortó el listón inaugural de nuevos espacios en las Facultades de Ciencias de la Tierra y Ciencias Forestales, así como en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", la Preparatoria Nº. 4 y el Centro de Producción Agropecuaria. Además, en la Facultad de Ciencias Forestales se invirtieron cerca de 6 millones de pesos en la construcción de nuevos espacios que albergarán aulas interactivas para fortalecer la labor académica. En la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" se inauguró el edificio de Mecatrónica, que en el primer piso cuenta con un Laboratorio de Mecatrónica, otro de Ajustes y Metrología y otro más de Soldadura; en el segundo piso se encuentran los Laboratorios de Mecatrónica (automatización) y de Idiomas. La inversión total que se realizó en estas dependencias fue de 40 millones de pesos, cantidad que se suma al monto que durante el 2008 la Máxima Casa de Estudios dedicó a la construcción de nuevos espacios, remodelación de infraestructura y compra de equipo para apoyar la tarea académica y de investigación. El proyecto en esta Escuela de bachillerato técnico incluyó la creación del edificio de Sistemas, donde se encuentra el Laboratorio de Sistemas Computacionales. La inversión en esta dependencia fue de casi 12 millones de pesos en construcción y equipamiento. UANLCIERRA 2008 CON INVERSIONES Por último, en la Preparatoria Nº. 4 se inauguró la Cancha Polivalente y el Foro de Actos Cívicos, así como trabajos de remodelación en todas las instalaciones. La inversión en esta Escuela fue de 3 millones 732 mil pesos. El Rector José Antonio González Treviño expuso que la visita a suelo linarense tiene como objetivo poner en marcha nuevas instalaciones que le permiten a la Universidad ampliar sus espacios educativos y sus programas y proyectos de investigación y de desarrollo de tecnología. Cabe destacar que en esta gira también se llevó a cabo el cierre del programa "Plantemos el futuro", donde se plantó el árbol número 75 mil; así como la firma de un convenio entre la UANL y el Centro de Desarrollo EconómicoAC de Linares. La gira inició en la Facultad de Ciencias de la Tierra, donde se inauguró el edificio de Ingeniería Petrolera que cuenta con aulas inteligentes y un salón de usos múltiples, y se equipó el Centro de Procesado Sismológico con el fin de apoyar la carrera de Ingeniero Petrolero, que se puso en marcha desde agosto pasado. Aquí la inversión fue de 22 millones de pesos. El Rector José Antonio González Treviño dejó muy claro que las inversiones en esta Facultad servirán para apoyar esa carrera que, aunque de reciente creación, ya está creando un liderazgo dentro de los programas de esta materia en ' Página 22 Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECIBE RECONOCIMIENTO SEPA LA EXCELENCIA Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Asimismo, Vázquez Mota otorgó el Reconocimiento SEP a la Calidad a 62 instituciones, todas las cuales tienen en común que más del 75 por ciento de su matrícula está inscrita en programas que están acreditados o evaluados. Entre las 1O1 instituciones reconocidas hay 92 públicas -25 estatales, 38 tecnológicas, dos politécnicas, cinco federales y 24 institutos tecnológicos-, y siete escuelas particulares. Váquez Mota destacó la incorporación en este año de 26 nuevas instituciones al selecto grupo que someten sus programas a riguroso escrutinio de organismos externos. El subsecretario de Educación Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subrayó que en la actualidad hay 2 mil 580 programas académicos de licenciatura o técnico superior universitario que son reconocidos por su buena calidad, mismos en los que estudian un millón 132 mil jóvenes. Refirió que este avance responde a una justificada y creciente preocupación por la mejora continua de la calidad de la educación, y un genuino esfuerzo por corregir deficiencias y adoptar las mejores prácticas. "Es comprensible que así sea, porque la calidad de la educación superior es un imperativo y una vía para el progreso social; es la condición esencial para que la educación sirva al desarrollo, la justicia social y la democracia. Solo con una educación de calidad será posible lograr una inserción ventajosa de México en la economía del conocimiento y en las cadenas de valor de la competitividad mundial", pronunció Tuirán Gutiérrez. El Ing. JoséAntonio González Treviño, Rector de de ~a UANL, rec~bien~o ~1 reconocm:iiento de manos de la Lic. Josefina Vázquez Mota , Secretana de Educac16n Pública de México. 3 de diciembrede2008. México D. F. - Para coronar las actividades conmemorativas por su septuagésimo quinto aniversario, la Uni;ersidad Autónoma de Nuevo León recibió de la Secretaría de Educación Pública el reconocimiento a la excelencia de sus programas académicos, en acto celebrado el 3 de diciembre en el Club Naval Norte. Por cuarta ocasión consecutiva la UANL es merecedora de este honor, ya que el cien por ciento de la matrícula de alumnos inscritos en programas evaluables son reconocidos por su buena calidad. El Rector José Antonio González Treviño recibió el diploma de manos de la Titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, en acto donde públicamente se distinguió a 1O1 instituciones, 94 de ellas públicas y siete particulares. La Máxima Casa de Estudios de Nuevo León cuenta con 56 programas de licenciatura i~entifica~os como nivel I por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación_ de la Educac10n Supenor (CIEES), y 27 programas acreditados por organismos nacionales y extranJeros. "Hoy nos convoca la calidad; la calidad para educar y construir este México más fuerte, más justo, mucho más competitivo", expresó la Secretaria Josefina Vázquez Mota. La Titular de la SEP felicitó a rectores, directivos y académicos reunidos en la ceremonia, "porque estos reconocimientos son la suma del esfuerzo, del trabajo, del talento, de las inteligencias, de los sueños de muchos de los que les rodean". La funcionaria federal entregó el Reconocimiento SEP a la Excelencia a 39 instituciones incluyendo a la UANL-, ya que cuentan con el cien por ciento de su matrícula en programas avalados por su buena calidad. Página 24 Para el Secretario General Ejecutivo de laANUIES la apuesta por la calidad propicia la superación y la autoexigencia; involucra desarrollar importantes esfuerzos para lograr la eficiencia de los procesos, la eficacia de los resultados de corto y largo plazos, la relevancia de las tareas emprendidas y, en algunos casos, los aspectos de equidad y transparencia. Sin embargo, dijo el doctor Rafael López Castañares, hay que agregar un elemento más, que es la congruencia y la relevancia entre procesos, resultados y las demandas sociales. Destacó el esfuerzo de las IES reconocidas, porque "es una forma de rendirle cuentas a la sociedad; de transparentar el ejercicio de los recursos, que en el caso de las instituciones públicas se realiza a través de resultados significativos, con el propósito de ofertar en el país una educación de calidad". CONVOCA SEP A CONSTRUIR AGENDAS CONJUNTAS DE SEGURIDAD Y SERVICIO SOCIAL La Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, convocó hoy a las universidades e instituciones de educación superior a trabajar de manera conjunta y urgente en dos ejes que hoy requiere la Nación: El primero, modernizar, fortalecer y mejorar el servicio social dentro de los sistemas de educación superior; y el segundo, fortalecer la agenda de prevención de México. "Requerimos de profesionales mejor formados en seguridad; profesionales mejor formados que acompañen de mejor manera a las alcaldías, a los gobiernos, a las policías, y de manera muy importante a los ciudadanos", dijo la responsable de la política educativa en el país. En el Club Naval Norte, donde se dieron cita académicos y autoridades de las principales universidades públicas y privadas de México, Vázquez Mota dijo que el combate que el Presidente Felipe Calderón enfrenta contra el crimen organizado, contra el narcotráfico, "tiene que estar acompañado desde la agenda educativa, como la agenda más importante de prevención". Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 En cuanto al tema del servicio social, dijo que hoy en día es necesario transformarlo y fortalecerlo con un enfoque mucho más regional y acorde con las necesidades locales, "que permita devolver a la Nación mucho de lo que se ha recibido en las Instituciones de Educación Superior, pues en algunos espacios se sigue viendo netamente como un trámite obligado para la titulación, y no se le da el valor que realmente posee". Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 FESTEJA LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA SU 30 ANIVERSARIO Al participar en la ceremonia de entrega de reconocimientos a Instituciones de Educación Superior por la excelencia y calidad de sus programas académicos, Josefina Vázquez Mota hizo hmcap1e en la importancia de encaminar el servicio social a aquellos problemas no resueltos _de la Patna y a las nuevas realidades que el país enfrenta. "Hagamos un esfuerzo extraordmano por modernizar, fortalecer y mejorar el servicio social dentro de los sistemas de educación superior; los co_nvoco a que el próximo ciclo escolar sea un ciclo donde el servicio social encuentre un lugar en las pnondades de sus agendas, y estemos dispuestos, con audacia, con cahdad, con modernidad, a hacer una gran reforma del servicio social para México, y que ese espíritu acompañe a todos los egresados de los sistemas de educación superior", expresó. La Titular de la SEP hizo votos "porque el servicio social no sea un periodo en la vida de la estancia en la universidad, en el tecnológico, en el politécnico; que el servicio social _s,e convie~a en una formación ciudadana y una forma de vivir y de mirar nuestra reahdad, y tambien la reahdad de los otros". Acompañada del Subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán; del . Presidente de la Comisión de Educación y Servicios Educativos de la Cámara de D1pu~ados'. TonatJuh B~avo_ Padilla; y del Secretario General Ejecutivo de la Asociación _!'lacional de Umvers1dades e ~sti~c1ones -~e Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castanares, la Secretana de Educac1on Púbhca d1JO que la construcción de la agenda de prevención tiene que estar acompañada, desde la agenda educativa, como la más importante. Al referirse al tema de la calidad educativa, Vázquez Mota afirmó que "o le damos calidad al sistema educativo nacional o estaremos condenando a millones de niños,jóvenes y adultos a un pasado que no les pennitirá m'ejorar su posición económica; que les impedirá proces?s de inclusión en una agenda de mayor justicia; y que les pondrá obstáculos muy relevantes para mcorporarse y ser parte exitosa de un mundo globalizado". La calidad sostuvo-, "no es una divisa más para el sistema educativo nacional; no es un adjetivo o un atributo que deba convertirse en excepcional. Es la obligación que tenemos _todos_ los actores de la comunidad educativa nacional, para responder a los sueños, los anhelos, la ex1genc1a y las ?em~das de millones de mexicanos en nuestro país. Particularmente, cuando hablamos de la educac1on pubhca de México". Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el M.A.. Manuel Estrada Camargo, Director de la Facultad de Cieocias PoUticas y Administración Pública; acompañados por maestros de la Facultad. 3de diciembre de 2008. El 3 de diciembre del presente año el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Director M.A. Manuel Estrada Camargo; .así como los ex directores, maestros y alumnos, encabezaron la celebración del TREINTA ANIVERSARIO de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, en la explanada de esta Institución. En el evento se subrayó la acreditación recibida de las dos licenciaturas -Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública y licenciatura en Relaciones Internacionales- por parte de ACCECISO, lo cual nos indica que ambos programas son de calidad. También se hizo mención de la implementación.del Programa bilingüe en ambas licenciaturas con un tercer idioma; el programa semipresencial en las dos licenciaturas a partir del séptimo semestre; la impartición de siete idiomas (español, inglés, francés, italiano, alemán,japonés y chino), seminarios, talleres, diplomados y simposia, todo con el fin de apoyar a las dos carreras. También se informó que en el posgrado se cuenta con dos maestrías: Relaciones Internacionales y Gestión y Política Pública, así como el Doctorado en Filosofia con acentuación en Ciencias Políticas. Asimismo, se está implementando el Sistema ISO 900 I :2000 en todos los procesos administrativos y académicos de la Facultad. Al finalizar el evento, el Dr. Áncer develó una placa conmemo~tiva por el treinta aniversario, y se repartió pastel entre los participantes al compás de mañanitas por parte de un mariachi local. Página 26 Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 El 3 de diciembre del presente año el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Director M.A. Manuel Estrada Camargo; así como los ex directores, maestros y alumnos, encabezaron la celebración del TREINTA ANIVERSARIO de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, en la explanada de esta Institución, Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 CONSTRUIRÁN BIBLIOTECA Y SALA POLIVALENTE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN En el evento se subrayó la acreditación recibida de las dos licenciaturas -Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública y licenciatura en Relaciones Internacionales- por parte de ACCECISO, lo cual nos indica que ambos programas son de calidad. También se hizo mención de la implementación del Programa bilingüe en ambas licenciaturas con un tercer idioma; el programa semipresencial en las dos licenciaturas a partir del séptimo semestre; la impartición de siete idiomas (español, inglés, francés, italiano, alemán, japonés y chino), seminarios, talleres, diplomados y sirnposia, todo con el fin de apoyar a las dos carreras. También se informó que en el posgrado se cuenta con dos maestrías: Relaciones Internacionales y Gestión y Política Pública, así como el Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Políticas. Asimismo, se está implementando el Sistema ISO 9001 :2000 en todos los procesos administrativos y académicos de la Facultad. Al finalizar el evento, el Dr. Áncer develó una placa conmemorativa por el treinta aniversario, y se repartió pastel entre los participantes al compás de mañanitas por parte de un mariachi local. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. Roberto Silva Corpus, Director de la Facultad de Ciencias de la Comunicación; e invitados especiales. 4 de diciembre de 2008. El lng. José Antonio González Treviño se trasladó a la Facultad de Ciencias de la Comunicación, donde colocó la primera piedra de lo que será la nueva Biblioteca y Sala Polivalente para eventos diversos. La inversión de este proyecto será de 28 millones de pesos, y beneficiará a cerca de 2 mil 500 estudiantes y 160 maestros de esta Facultad. FESTEJAN CON INVERSIONES En la Facultad de Ciencias de la Comunicación hay un gran interés por dotarla de la infraestructura necesaria que apoye el proceso enseñanza-aprendizaje, y prueba de ello es la apertura hace un añodel Laboratorio de Diseño Gráfico, el equipamiento de aulas, el laboratorio de Periodismo Digital y Producción Audiovisual, así como aulas inteligentes. Pero la parte del acervo bibliográfico es vital para llevar a cabo la tarea cotidiana de docencia y del quehacer de los estudiantes; es por ello que se planeó la construcción del nuevo edificio que albergará la Biblioteca y Sala Polivalente. El arranque formal de esta construcción se realizó el 4 de diciembre en la FCC, en ceremonia que encabezó el Rector, José Antonio González Treviño; el Doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Ingeniero José Luis Martínez Cuéllar, titular de la Dirección de Construcción y Mantenimiento; así como el Maestro Roberto Silva Corpus, director de la institución. Página 28 Página 29 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL El lng. José Luis Martínez Cuéllar explicó que este edificio contará en el nivel inferior con una biblioteca equipada con aula electrónica, estantería, cubículos individuales y un vestíbulo; en la parte superior se ubicará el auditorio para 450 personas, que además será Sala Polivalente que se podrá dividir en seis aulas simultáneas para la realización de diversos eventos. Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL FESTEJA LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SU 30 ANIVERSARIO Esta nueva biblioteca estará conectada a todas las redes de comunicación de la Universidad; tendrá acceso a todos los bancos de información internacionales con los que se tiene convenio y se integrará a la Red Digital de Bibliotecas de la Dirección General de Bibliotecas. "Estas instalaciones servirán para trabajar en cursos de educación continua y actualización, y para llevar a cabo el programa de reconversión en todas las áreas del conocimiento, con el fin de que el profesional no esté limitado para desarrollarse en el mercado laboral. La idea es mantener una oferta permanente de capacitación de recursos humanos", argumentó el Ing. José Antonio González Treviño. Al final el Rector dijo sentirse muy contento de estar acompañando a la comunidad de la FCC con motivo de su 30 aniversario, fecha que se suma al festejo de los 75 años de la UANL. "Quiero además reconocer la labor que viene realizando el Director Roberto Silva Corpus y su equipo de trabajo, maestros y estudiantes, que con mucho entusiasmo participan en todas las actividades, siempre buscando la proyección de nuestra Institución", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Lic. Roberto Silva Corpus, Dir. de la Facultad de Ciencias de la Comunicación; y personal académico y administrativo de la FCC. 5 de diciembre de 2008. Un gran ambiente se vivió en la Facultad de Ciencias de la Comunicación el pasado 5 de diciembre cuando se reunieron exdirectores, la primera planta docente y la primera generación de estudiantes, quienes fueron homenajeados durante la ceremonia que se realizó para festejar treinta años de fructífera vida académica. En este acto, que encabezó el Doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL, también se ofreció un reconocimiento público al personal docente y administrativo que cumplió una antigüedad laboral de 20, 25 y 30 años. El Maestro Roberto Silva Corpus, Director de la Facultad, presidió esta fiesta en la dependencia ubicada en el Campus Mederos. HOMENAJES PARAFESTEJAR30AÑOS "Como decía don Alfredo Gracia Vicente: 'el hombre más cumplido hacia sí mismo y ante la sociedad, será el que haya creado más felices ayeres". Digo esto aludiendo a quienes con su trabajo han contribuido a que todos nosotros podamos festejar ahora treinta años de esos días de ayer, convertidos en felices hoy y mañana", manifestó el Maestro Roberto Silva Corpus. Luego dio paso a la entrega de reconocimientos, donde destacó la presencia del primer coordinador del Colegio de Periodismo -hoy Facultad de Ciencias de la Comunicación-, el Maestro Samuel Flores Longoria. En dicho acto se hicieron presentes todos los integrantes de la primera planta docente, de la Generación Alba y los ex directores, así como todos los trabajadores de la dependencia con 20, 25 y 30 años de antigüedad. Página 30 Página 31 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL El Doctor Jesús Áncer Rodríguez, quien asistió a esta ceremonia en representación del Rector, José Antonio González Treviño, reconoció a los ex directores y profesores fundadores, quienes integraron la Generación Alba, así como al personal docente y administrativo, como parte importante de la historia de la FCC en sus primeras tres décadas de vida. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 FESTEJA LA FACULTAD DE AGRONOMÍA SU 54 ANIVERSARIO A la ceremonia de entrega de reconocimientos siguió la develación del busto de Don Alfredo Gracia Vicente, personaje cuya obra permanecerá siempre vigente y a la que se le rinde un homenaje a través de la escultura realizada por el maestro Cuauhtémoc Zamudio. Esta pieza, realizada en bronce, se ubica en la Plazoleta de Los Forjadores, y fue inaugurada por Alfredo Gracia Aguilar, hijo de don Alfredo Salvador Gracia Vicente, quien dijo que su padre tuvo varios títulos: catedrático, maestro, profesor y doctor. "La Facultad de Ciencias de la Comunicación le cayó como anillo al dedo, ya que aquí vivió su más grande y bella satisfacción como maestro, pues fue un gran comunicólogo. Cómo no recordar el Aula Abierta de todos los sábados -nosotros la recordamos porque teníamos que esperarlo para comer-. En nombre de la familia agradezco a todos este acto tan maravilloso, que recordaré siempre", dijo visiblemente emocionado Alfredo GraciaAguilar. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado, Director de la Facultad de Agronomía; el Dr. Guillermo DávalosAranda, Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia; el C.P. Mario Quintanilla Martinez, Coordinador Administrativo del Campus de Ciencias Agropecuarias; el Sr. Jorge Treviño Guerra, Secretario de Desarrollo Económico de Escobedo, N.L.; el lng Humberto García Gutiérrez, el lng. Juan Enrique Aguirre Cosslo; y el Dr. Juan Francisco Pissani Zúñiga, Decano de la Facultad de Agronomía .8 de diciembre de 2008. El inicio de nuestra Facultad de Agronomía fue sin duda muy dificil. Sin embargo, con vigor, entusiasmo, inteligencia, perseverancia y fortaleza, el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, preclaro fundador, supo comunicar su ideal a un grupo de jóvenes estudiantes y personas con oídos y mente abierta. Fue así como después de muchos obstáculos, desencantos, recaídas y regresos, la Facuitad de Agronomía pudo iniciar sus actividades el 8 de diciembre de 1954. Con seguridad el Dr. Aguirre Pequeño, en el tiempo ocupado para desarrollar esta gran empresa, debió haber sufrido reveses, aunque muchos de ellos no se mencionen. Gracias a su empeño y voluntad inquebrantable, él pudo lograr la participación y colaboración de otras personas, cuyo apoyo resultó decisivo para el desarrollo de nuestra Facultad. Don Reynaldo García Cano atendió el llamado del momento histórico y donó un terreno de 35 hectáreas de riego y 100 de agostadero en el municipio de Villa de García, NL., con e/fin de que la Facultad de Agronomía pudiese cumplir la condición -previa a su fundación- de contar con un Campo Experimental para la realización de prácticas. Esto le ha valido el honroso y perenne título de Benefactor de nuestra Facultad (tomado del texto elaborado por los Doctores Javier Colín Negrete y Hugo Berna! Barragán, con motivo del 50 Aniversario de Fundación). En sus primeros 1Oaños de vida, los maestros y alumnos de la Facultad de Agronomía trabajaron incansablemente por obtener las condiciones necesarias para sus estudios. De acuerdo con testimonios del lng. Edmundo Maldonado, egresado de la primera generación de estudiantes, y del Dr. Sigifredo Gallardo, egresado de la segunda, las primeras clases tuvieron que ser impartidas en cuatro domicilios del centro de la ciudad de Monterrey. El primer domicilio -de 1954 a 1956- fue la entonces sede del Instituto de Investigaciones, ubicado en terrenos de la Preparatoria Número 2 de la Universidad de Nuevo León. El segundo domicilio -de 1956 a 1957- fue en la esquina suroeste de Juárezy 5 de Mayo. Página 32 Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL El tercer edificio ocupado para las actividades académicas de la Facultad de Agronomía -entre 1957 y 1958- se ubicó al poniente de la calle Hidalgo, en el número 612, enfrente de la Iglesia de la Purísima. La cuarta ubicación-de 1958 a 1959- fue en la calle de 15 de Mayo Poniente 415. Viernes 19 de diciembre de 2008 CERTIFICAN A LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO BAJO LA NORMA ISO 9001:2000 El 24 de febrero de 1959, como resultado de perseverantes peticiones, se obtuvieron las primeras instalaciones propias de nuestra Facultad en la ex-hacienda "El Canadá", en el municipio de General Escobedo, Nuevo León. En 1962 se consiguió el edificio que albergó la Facultad de Agronomía, en terrenos de Ciudad Universitaria de la Universidad de Nuevo León hasta 1976, y cuya construcción pudo ser lograda gracias a la generosa donación de recursos del Profesor Joel Rocha Barocio, también Benefactor de nuestra Facuitad. A partir de 1976, la sede de la Facultad de Agronomía se ubicó en el kilómetro 17 de la carretera Zuazua a Marín, en el Municipio de Marin, N.L. La obtención de este predio se logró como resultado de intensas negociaciones encabezadas por el Director de la Facultad en ese tiempo, lng. Ferrnín Montes Cavazos. En el año de 2002 se inauguró la Unidad Académica "La Ascensión", en el municipio de Aramberri, N.L., donde se ofrece la carrera de Ingeniero Agrónomo, contando con una moderna infraestructura para la enseñanza teórica y práctica. Apartir de enero de 2008 el Campus de Ciencias Agropecuarias, que se ubica en Escobedo, N.L., es la nueva sede académica de la Facultad de Agronomía. Esta nueva infraestructura y el equipamiento de aulas y laboratorios tienen el objetivo de mejorar nuestros procesos educativos, generar más investigación pertinente y de la mejor calidad, así como una vinculación más estrecha con el sector agroalimentario, teniendo como meta lograr el reconocimiento nacional e internacional de nuestros programas académicos. F~tografia de~ even_to con la _presencia ~el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Ing. José Galván Garza, Director de TUV SUD Amén ca de México, S.A. de C. V.; y la Lic. Graciela Jaime Rodríguez, Dir. de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. 9 de diciembre de 2008. El apoyo de diversos proyectos y recursos de la Rectoría de la UANL fueron determinantes para el acondicionamiento de estas instalaciones, con equipo de alta tecnología y moderno mobiliario. El pasado 9 de diciembre, la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la UANL obtuvo la certificación que avala la calidad de sus procesos administrativos y académicos, bajo la Norma Internacional ISO 9001 :2000 que otorga la empresa alemana TÜV Sudamérica de México, SA de CV. Campus de Ciencias Agropecuarias-UANL La Facultad de Agronomía de la UANL, desde su fundación en 1954, ha preparado profesionales para participar activamente en la producción de alimentos y su transformación, preservando y haciendo un uso racional de los recursos naturales. El ingeniero José de Jesús Galván Garza, Director General para México y América Latina de la empresa certificadora, hizo oficial el reconocimiento a la comunidad de la Facultad que dirige la Maestra Graciela Jaime Rodríguez, en ceremonia que encabezó el Ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Actualmente se ofrecen las carreras de Ingeniero Agrónomo, Ingeniero en Agronegocios, Ingeniero en Industrias Alimentarias e Ingeniero en Biotecnología (a partir de 2008). A nivel de posgrado se imparte la Maestría en Ciencias en Producción Agrícola y el Doctorado en Ciencias Agrícolas, ambos programas con reconocimiento en el Padrón Nacional de Posgrados del CONACyT. A partir de este año se ofrece la Maestría en Ciencia Animal y el Doctorado en Ciencia Animal, de manera conjunta con la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. La simiente plantada por el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño ha dado frutos incalculables en la FAUANL, tanto en el ámbito de licenciatura, con más de 4,000 egresados, como en la formación de investigadores a nivel de Maestría y Doctorado, la difusión de la ciencia agropecuaria en todo tipo de foros y el servicio a la comunidad mexicana. Sus egresados están esparcidos no solo en el país, sino en el extranjero, sirviendo a la sociedad y a la comunidad mexicana (Tomado de Ulrico López Domínguez, 2001. La Facultad de Agronomía de la UANL,Ayer y Hoy: Una Reseña Histórica). Página 34 1 El 6 de agosto de 2007 el personal docente y administrativo de la FTSyDH firmó el acta compromiso con el fin de alcanzar dos objetivos específicos: asumir el reto para obtener la certificación ISO 9001 :2000, y lograr esta meta en los tiempos establecidos. "Lo hemos cumplido", dijo emocionada la directora de la dependencia universitaria. FTSYDH RECIBE ISO 9001 :2000 La Maestra Graciela Jaime Rodríguez mencionó que esta certificación se une al compromiso institucional de alcanzar estándares de calidad internacional que permitan establecer, documentar y mantener un sistema de calidad en todos los procesos administrativos y académicos. Págiha'~S �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 "De esta forma la Facuitad de Trabajo Social y Desarrollo Humano contribuye a la consecución de la Visión al 2012 de nuestra Máxima Casa de Estudios. Sabemos bien que un proceso tan exhaustivo como éste requirió de un arduo esfuerzo de profesores, estudiantes, personal administrativo y de intendencia, para la implementación del sistema de administración de la calidad bajo la norma ISO 9001: 2000", expresó en su mensaje. Agregó que de agosto de 2007 a abril de 2008 se documentaron y prepararon exhaustivamente los procesos que habrían de certificarse; y en agosto de 2008 se realizó la segunda auditoria externa, en la que se logró la acreditación de 35 procesos académicos, administrativos y de vinculación. Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL CERTIFICAN A LA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR BAJO LA NORMA ISO 9001:2000 "Dentro del marco del 40 aniversario de nuestra Facuitad y el 75 de la Universidad, nos complace enormemente que 35procesos -19 generales, 14 específicos y dos instructivos de trabajo- conformen la parte medular de nuestro sistema de administración de la calidad, del cual tenemos hoy el honor de recibir el certificado ", continuó la directora. El ingeniero José de Jesús Galván Garza, Director General de TÜV Sudamérica de México, entregó el documento que avala la calidad de la FTSyDH, y expresó que el ISO es una metodología probada y comprobada que si se sigue con disciplina, se tiene éxito en la administración de organizaciones públicas y privadas. "Esta certificación tiene la motivación de ser un reconocimiento internacional que se ganaron en base a proveer evidencia objetiva de que poseen un sistema de calidad bien desarrollado, documentado e implementado, requisitos de la ISO 9001:2000, para que demuestren que el sistema trabaja para ustedes y que con eso entran ustedes a las grandes ligas de la calidad", agregó. Momentos después de recibir la certificación ISO 9001 :2000, el Ingeniero José Antonio González Treviño dijo a la comunidad de la FTSyDH que este reconocimiento es el reflejo del trabajo que se está realizando en la UANL, a fin de lograr la Visión 2012. "El hecho de obtener la certificación ISO 9001: 2000 de los procesos académicos y administrativos garantiza la calidad de una institución educativa, por eso estoy muy satisfecho con la labor que realizaron todos los trabajadores y directivos de esta facultad", reconoció el Rector de la UANL. A esta ceremonia acudió el Doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Licenciado José Luis Mastreta Galván, Presidente del Consejo Consultivo lnterinstitucional de la FTSyDH; el Ingeniero Jaime Garza Gutiérrez, Director de la empresa consultora BQS; así como el personal docente, administrativo y estudiantes de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el lng. José Galván Garza, Director de TÜV SÜD América de México, S.A. de C.V.; y el Ing. Jerónimo Escamilla Tovar, Titular de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. 16 de diciembre de 2008. El pasado 16 de diciembre, la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANLobtuvo la certificación que avala la calidad de sus procesos administrativos y académicos, bajo la Norma Internacional ISO 9001 :2000 que otorga la empresa alemana TÜV Sudamérica de México, SA de CV. El ingeniero José de Jesús Galván Garza, Director General para México y América Latina de la empresa certificadora, hizo oficial el reconocimiento a la comunidad de la Dirección, cuyo titular es el Ing. Jerónimo Escamilla Tovar, en ceremonia que encabezó el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios. "Las evaluaciones retroalimentan al sistema para ver áreas de mejora continua, estas palabras hacen que la Universidad adopte un proceso de futuro, que es de calidad; ahora somos la Universidad que más recursos ha recibido, que más con~trucciones y proyecciones ha hecho, se dice fácil pero es un trabajo exhaustivo", expuso el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. LADENMS RECIBE ISO 9001 :2000 El lng. Jerónimo Escamilla Tovar mencionó que desde el principio de su gestión, al frente de la DENMS, asumieron el compromiso de promover diversos programas entre los que estaba el obtener la Certificación de procesos académicos y administrativos. Página 36 Página 37 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL El Sistema de Administración de la Calidad es el conjunto de documentos por medio de los cuales la DENMS asegura la calidad en sus servicios, el cual esta formado por el Manual de Calidad, el Manual Organizacional, 15 Procedimientos generales y 3 Procedimientos específicos El Ing. Jerónimo Escamilla Tovar mencionó que durante la implementación del Sistema de Calidad se aplicaron diversas encuestas para revisar la calidad de servicio que se brinda, el clima laboral que impera en dicha dirección y la relación de servicio que mantienen con diversos departamentos, y el trabajo que los Comités Técnicos Académicos realizan con los coordinadores y jefes de academia de todas las Preparatorias de la Universidad y Escuelas Incorporadas, resultando un servicio satisfactorio, más sin embargo, seguirán enfocados en proyectos de mejora continua y satisfacción al cliente. "El proceso de certificación a la Normatividad internacional ISO 9001:2000 exigió una tarea intensa, pero exitosa, gracias a la decidida colaboración del equipo guía y maestros de los Comités Técnicos Académicos, a quienes la dirección les ofrece un amplio reconocimiento", expreso el Ing. Escamilla. El Ing. Jerónimo Escamilla terminó su discurso agradeciendo el apoyo incondicional que el Rector José Antonio González Treviño les ha brindado en todas las acciones que dicha dirección ha emprendido. " Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión Legislativa se permite informar que una vez hecha del conocimiento de la Comisión Académica la solicitud de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, en la que proponen una reestructuración total y cambio de nombre al Reglamento Cenera/ de /as Escuelas del Nivel Medio Superior -aprobado originalmente el 27 de noviembre de 2001 y mod1f1cado el 22 de marzo de 2006-, y después de tomar en cuenta las diversas observaciones realizadas por esta Comisión y por los directores de las diferentes Preparatorias, se abocó a la tarea de analizar cada uno de los artículos del mismo, con la finalidad fundamental de proveer a la esfera administrativa de los instrumentos necesarios para el cabal cumplimiento de lo dispuesto en los ordenamientos sustantivos de nuestra Universidad. En este reglamento se especifican claramente los objetivos del Sistema de Educación Media Superior; se definen los programas educativos y las modalidades para su desarrollo; se provee a las escuelas de una estructura orgánica y administrativa flexible que les permita atender con prontitud y eficacia las necesidades de los estudiantes; se precisan las funciones de cada una de las instancias de autoridad, así como sus obligaciones, y las bases mediante las cuales deben ser designadas o elegidas; y se describen los procesos de evaluación y el sistema de créditos para los programas educativos. Finalmente, el presente proyecto de Reglamento establece, en forma enumerativa, los derechos y las obligaciones de los estudiantes, así como la manera de hacer efectivos los primeros y exigibles las segundas. Una vez cubiertos todos esos apartados, y muchos otros que se especifican en este Reglamento, se llegó a la conclus,ón de que cumple cabalmente con la legislación vigente en la Universidad, además de que con su instauración las escuelas de este nivel podrán contar con un documento preciso, actualizado y acorde con los diferentes sistemas y programas educativos establecidos por el Consejo Universitario, como el reciente Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, aprobados el 17 de junio del presente. En consideración a todo lo anteriormente expuesto, la Comisión Legislativa emite el siguiente \ 1 I Fotografia del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el lng. José Galván Garza, Director de TÜV SÜDAmérica de México, S.A. de C.V.; el lng. Jerónimo Escamilla Tovar, Titular de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior; Personal de la DENMS; e invitados especiales. 16 de diciembre de 2008. i DICTAMEN: 1º.•Que seapruebe el PROYECTO DE REGLAMENTO GENERAL [XI SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2° .• Que se abrogue el Reglamento Cenera/ de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado originalmente el 27 de noviembre de 2001 y modificado el 22 de marzo de 2006. A t e n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 6 de noviembre de 2008 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoria 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 38 Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO . tluANL ~3:. DRA.MARl¿E ' Of, SG-2113712008 M.S.P. YOlAND~RZA CASAS ~ LIC. ALFOm;~ZÁLEZ AL VARADO Viernes 19 de diciembre de 2008 UNIVER5IOAD.A,~JTÓÑOMA DE NlJEVO LliÓN □ S"ECRETARlA GENERAL Continúa dictamen de creación del Rªlamento general del sistema de educación media superior TÉLLEZ LÓPEZ Gaceta Universitaria UANL AE~QUEZ \ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----·----- •-------------------------LERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 18 de noviembre del año dos mil ocho, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4317-4-08/09, que a la letra dice:----------------ACUERD10---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior.--------Se extiende la presente en la ciudad de Sar.i Nicolás de los Garza, N.L, a los dieciocho dlas del mes de noviembre de 2008.- •---·----------- Af<ACEL YH ~MARTÍN El Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis' , ,_¡_ ' . DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL GILBER !KCRETARIA GEh'F.RAL Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 40 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 l,Nl\-'ElSIOAD h l ~ \ Dl!M,;J¡','O Lf>OO Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO EXPOSICIÓN DE MOTIVOS De conformidad con lo establecido en los artículos 8 y 34 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Consejo Universitario, en uso de sus atribuciones, modifica el Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado originalmente el 27 de noviembre de 2001, con la finalidad fundamental de proveer a la esfera administrativa de los instrumentos necesarios para el cabal cumplimiento de lo dispuesto en los ordenamientos sustantivos de nuestra Universidad. En el presente proyecto de reglamento se modifican los contenidos y el nombre, y se establecen las disposiciones necesarias para el funcionamiento de las Escuelas Preparatorias que integran el Sistema de Educación Media Superior de la Institución. Asimismo, se especifican clarament,e los objetivos del Sistema de Educación Media Superior, con la finalidad de contar con un documento preciso, actualizado y acorde con el Modelo Educativo de la UANL y su Modelo Académico para el Sistema de Educación Media Superior; se definen los programas educativos del nivel y las modalidades para su desarrollo, además de dotar a las escuelas de una estructura orgánica y administrativa flexible que les permita atender con prontitud y eficacia las necesidades de los estudiantes de este nivel, así como resolver los problemas que se presentan en el desarrollo de las actividades académicas y administrativas. En este documento también se describen claramente las funciones de cada una de las instancias de autoridad, así como sus obligaciones, y las bases mediante las cuales deben ser designados o elegidos, en su caso, los distintos niveles de autoridad de las escuelas preparatorias y para el funcionamiento de los organismos colegiados y consultivos, las juntas directivas y de profesores y los ámbitos de competencia de cada uno de ellos. Asimismo, y de acuerdo con los lineamientos generales establecidos en la Ley Orgánica y en el Estatuto General de la Universidad, con el Modelo Académico del Sistema de Educación Media Superior y con el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, se precisan los procesos de evaluación y el sistema de créditos para los programas educativos. REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR APROBADO EL 18 DE NOVIEMBRE DE 2008. Página 42 Finalmente, el presente proyecto de Reglamento establece, en forma enumerativa, los derechos y las obligaciones de los estudiantes, así como la manera de hacer efectivos los primeros y exigibles las segundas, con el fin de que pueda desarrollarse un ambiente de estudio, bajo los principios generales instituidos en la Ley Orgánica y elevados posteriormente a categoría constitucional en el artículo 3º, como son la libertad de cátedra y de investigación, acogiendo todas las corrientes del pensamiento y las tendencias de carácter científico y social. Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL l. II. PROYECTO DE REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TÍTULO PRIMERO DE LOS OBJETIVOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAPÍTULO! DISPOSICIONES GENERALES Artículo l. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Sistema de Educación Media Superior, imparte en las escuelas preparatorias que lo integran los programas educativos correspondientes a este nivel, de conformidad con las disposiciones establecidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General, el Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Artículo 2. En el presente Reglamento se les denominará: l. Universidad o Institución, a la UniversidadAutónoma de Nuevo León. II. Sistema, al Sistema de Educación Media Superior. III. Escuela, a la Escuela Preparatoria correspondiente. IV. Ley, a la Ley Orgánica de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. V. Estatuto, al Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. VI. Reglamento, al presente Reglamento. VII. Legislación Universitaria, al conjunto de normas jurídicas contenidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General y demás disposiciones derivadas de las anteriores. VIII. Modelo Educativo Institucional, al Modelo Educativo de la UANL. IX. Modelo Académico, al Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Artículo 3. Artículo 4. Artículo 5. Artículo 6. Las disposiciones del presente Reglamento son de observancia obligatoria para el personal académico y administrativo, así como para los estudiantes de las Escuelas Preparatorias que integran el Sistema de Educación Media Superior. Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad imparten los siguientes tipos de programas educativos: l. Bachillerato General II. Bachillerato Bilingüe III. Bachillerato Bilingüe Progresivo IV. Bachilleratos Técnicos VI. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo VII. Bachillerato Internacional Los programas educativos del Sistema del Nivel Medio Superior constituyen la fase de la educación de carácter eminentemente formativa, integral y de alta calidad, antecedente para los estudios de educación superior, su incorporación al mercado laboral o su inserción simultánea a estos ámbitos. El Bachillerato General promueve el desarrollo de las competencias generales y específicas que le permitan al estudiante calidad de vida e incorporarse con éxito a los estudios profesionales. El Plan de estudios de este programa educativo está organizado en tres áreas curriculares: Página 44 III. Viernes 19 de diciembre de 2008 Formación básica Formación propedéutica Libre elección. Artículo 7. Las áreas curriculares del plan de estudios del Bachillerato General son básicas y obligatorias para todos los programas educativos de este nivel. Artículo 8. El Bachillerato Bilingüe promueve, además de lo incluido en el Bachillerato General, la consolidación del dominio de un segundo idioma Artículo 9. El Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo promueven, además de lo incluido en el Bachillerato General: l. La oportunidad de desarrollar, a través de una metodología especial, las competencias comunicativas en un segundo idioma. II. El fortalecimiento del aprendizaje del idioma a través de cursos intensivos, al mismo tiempo que se desarrollan uno o más de sus programas de estudio en el idioma elegido. Artículo 10. Los Bachilleratos Técnicos comprenden programas educativos cuyos planes de estudio integran las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas a los Bachilleratos General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo o Internacional. Al egresar de estos programas el estudiante tiene la opción de continuar con estudios de licenciatura y/o incorporarse al mercado laboral en un área determinada. Artículo 11. El Bachillerato Internacional aplica lo correspondiente al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje particulares que la lntemational Baccalaureate Organization (IBO) determina para certificarlo. Artículo 12. De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, los programas educativos de este nivel tienen flexibilidad curricular y pueden cursarse hasta en seis semestres, en las modalidades presencial y no presencial. Artículo 13. En la modalidad presencial el estudiante asiste a clases de conformidad con lo dispuesto en los planes y programas académicos, según el calendario escolar previamente establecido. Artículo 14. De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, se permite cursar unidades de aprendizaje en la modalidad no presencial. Estos cursos deberán estar autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, quien asegurará que existen los programas de estudios con el diseño instruccional pertinente, los materiales y recursos humanos requeridos, así como los lineamientos para su operación. Artículo 15. La modalidad no presencial se basa en el trabajo sinérgico y colaborativo, en el que la interacción de profesor-estudiante se realiza a través del uso pedagógico de la tecnología de la información y la comunicación y la guía de tutores y consultores disciplinarios. Artículo 16. La modalidad no presencial se subdivide en: l. Sistema de Educación Abierta. En esta modalidad la escuela ofrece tutorías o asesorías individuales y grupales sin límite de tiempo, lugar o distancia, y cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. Página 45 �Gaceta Universitaria UANL l. Viernes 19 de diciembre de 2008 Sistema de Educación a Distancia. En esta modalidad el estudiante desarrolla sus unidades de aprendizaje a través de medios tecnológicos, combinados con sesiones presenciales y asistido por un facilitador o tutor. Artículo 17. Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior están autorizadas para programar: l. Cursos propedéuticos y extracurriculares que coadyuven al logro de los objetivos de cada uno de los programas educativos o a los requerimientos de las diferentes instancias educativas. II. Cursos, diplomados o capacitación para el trabajo, bajo estudio de demanda y como servicio a la comunidad. Artículo 18. Los lineamientos para la operación de los cursos a los que se refiere la Fracción I del artículo anterior serán elaborados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Para los cursos a los que se refiere la Fracción II del mismo artículo, las escuelas elaborarán los lineamientos de operación que serán autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Artículo 19. Los programas educativos se podrán ofrecer en las diferentes escuelas que integran el Sistema, tomando en consideración la demanda de estos programas y previa revisión de la Secretaría Académica, quien los someterá a la aprobación del Consejo Universitario. Artículo 20. La Secretaria Académica de la Universidad, a través de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, será la encargada de regular las actividades académicas y administrativas de los estudios de este nivel. Artículo 21. Las actividades académicas, técnicas y administrativas del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo, así como las de los estudiantes de las escuelas que integran el sistema, se regirán por lo dispuesto en el presente Reglamento. CAPÍTULO 11 DELOSOBJETIVOSDELSISTEMAYDELASESCUELAS Artículo 22. El Sistema de Educación Media Superior tiene los siguientes objetivos: l. Constituir un sistema de educación media superior que privilegie la equidad y que se caracterice, entre otros aspectos, por la intensa colaboración entre las escuelas preparatorias que lo integran, el desarrollo de los programas educativos flexibles y pertinentes, la formación integral de los estudiantes, los esquemas de movilidad de profesores y estudiantes y el uso compartido de la infraestructura y el equipamiento institucional que facilite el aprendizaje. II. Contar con una oferta amplia y diversificada para la formación integral de bachilleres y técnicos competentes a nivel nacional e internacional, capaces de desempeñarse con éxito en el nivel superior y/o en el campo laboral. ID. Contar con una planta de profesores competente, en permanente formación y actualización en conocimientos disciplinarios y pedagógico-didácticos, y comprometida con la operación del modelo educativo de formación integral de la Universidad. Página 46 Gaceta Universitaria UANL IV. v. Viernes 19 de diciembre de 2008 Contar con un esquema de gestión educativa eficiente y eficaz, de apoyo al desarrollo de las funciones y actividades que se desarrollan en el Sistema y en cada una de las dependencias que lo conforman, para la mejora continua y el aseguramiento de su calidad, y para el ejercicio transparente y la rendición de cuentas a la sociedad. El esquema de gestión está sustentado en procesos certificados por normas internacionales y en un sistema de indicadores de desempeño institucional. Poseer un alto grado de reconocimiento y posicionamiento social en los ámbitos nacional e internacional. Artículo 23. Para lograr los objetivos del Sistema de Educación Media Superior las escuelas deberán: l. Fomentar en el estudiante el desarrollo armónico de su personalidad, la creación y el fortalecimiento de los buenos hábitos, especialmente los del estudio, el espíritu de investigación y la formación de valores. II. Promover el desarrollo de las competencias generales y específicas pertinentes a cada programa educativo del nivel. III. Cumplir con los requisitos para que los estudiantes se integren con éxito a la educación superior. IV. Desarrollar en el estudiante el razonamiento crítico, su responsabilidad como tal y como ciudadano competente, propositivo y responsable con su persona, su entorno familiar, universitario, laboral y social. TÍTULO SEGUNDO DEL GOBIERNO DE LA ESCUELA CAPÍTULO! DE LAESTRUCTURAORGÁNICA YADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA Artículo 24. La estructura orgánica de cada una de las Escuelas que forman el Sistema de Educación Media Superior deberá estar conformada de la siguiente manera: l. Junta Directiva II. Director III. Subdirector(es) IV. Secretario(s) V. Jefe(s) de Departamento VI. Coordinador(es) Académico(s) y/o del Área VII. Coordinador(es) Administrativo(s) VID. Consejo Técnico Académico IX. Personal Académico Página 47 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL CAPÍTULOII III. DE LA JUNTA DIRECTIVA Artículo 25. La Junta Directiva es el máximo órgano de decisión de la Escuela. Artículo 26. La Junta Directiva estará integrada por el personal académico de cada Escuela y por igual número de representantes estudiantiles. Artículo 27. Para ser miembro de la Junta Directiva, el personal académico debe cumplir con los siguientes requisitos: l. Tener nombramiento de Profesor Ordinario de la escuela de que se trate, otorgado por el Consejo Universitario. 11. Impartir cuando menos una unidad de aprendizaje curricular en la Escuela. Para ser miembro docente de la Junta Directiva no será impedimento desempeñar un puesto administrativo en la propia Escuela o en otra dependencia universitaria. Artículo 28. Los estudiantes serán electos en forma democrática, de conformidad con el presente Reglamento, de manera que todos queden debida y proporcionalmente representados, según el siguiente procedimiento: l. Serán miembros de la Junta Directiva de la Escuela el representante de grupo, o su suplente en caso de ausencia del titular. II. Las elecciones se efectuarán en presencia del presidente de la mesa directiva y/o el consejero alumno. La Dirección proporcionará la lista de los estudiantes, para comprobar que el (los) candidato (s) pertenezca (n) a ese grupo. III. La Dirección y el presidente de la mesa directiva de la sociedad de alumnos, y/o el consejero alumno, determinarán la hora de cada turno para llevar a cabo la votación, tomando en cuenta el número de grupos. IV. En caso de que el número de representantes de grupo y los suplentes no coincida con el número de profesores, la mesa directiva de la sociedad de alumnos ajustará la paridad requerida para la integración de la Junta Directiva. V. La elección de representantes deberá hacerse cada semestre o cada ciclo escolar, según el caso, durante las primeras tres semanas. VI. Los representantes estudiantiles que participarán en la Junta Directiva deberán ser acreditados por la sociedad de alumnos ante el Secretario o Subdirector Académico de la Escuela. Artículo 29. Para ser representante estudiantil ante la Junta Directiva se requiere tener vigentes los derechos como estudiante de la Escuela. Artículo 30. Las reuniones de la Junta Directiva tendrán el carácter de ordinarias y extraordinarias. Las ordinarias se celebrarán al final de cada semestre escolar; las demás que se celebren se considerarán de carácter extraordinario. Artículo 31. La convocatoria a Junta Directiva deberá contener IÓs siguientes requisitos: l. Ser expedida por el Director. II. Contener el proyecto del orden del día. Página 48 IV. v. Incluir el punto de asuntos generales que existiesen al momento de su publicación, que podrá adicionarse con los asuntos que sean solicitados por escrito a la Dirección, con un mínimo de 24 horas de anticipación a la celebración de la Junta Directiva. Mencionar lugar, fecha y hora de su celebración. Publicarse en los tableros de aviso y/o lugares de costumbre de la Escuela, con un mínimo de dos días hábiles de anticipación. Artículo 32. Para que la instalación de la Junta Directiva tenga validez se requiere: l. En primera convocatoria, el 50% más uno de cada uno de los sectores (profesores y estudiantes). 11. En segunda convocatoria, el 50% más uno del total de sus miembros. III. Para las demás convocatorias se requerirá el 30% paritario. Artículo 33. Para que sean válidos, los acuerdos de la Junta Directiva deberán ser aprobados por Mayoría absoluta, entendiendo por esto la mitad más uno de los votantes. Artículo 34. La Junta Directiva podrá declararse en sesión permanente hasta agotar el orden del día aprobado, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso a los que motivaron la sesión permanente. Artículo 35. La Junta Directiva será presidida por el Director de la Escuela, quien solo tendrá voto de calidad en caso de empate numérico en algún escrutinio. Artículo 36. El Subdirector Académico acompañará en el presidium al Director, y fungirá como Secretario de Actas de la Junta. Artículo 37. Son atribuciones de la Junta Directiva: I. Proponer adiciones o reformas al presente Reglamento, y someterlas a la consideración del Consejo Universitario, por conducto del Director. 11. Proponer ante el Consejo Universitario los planes y programas de estudio de la Escuela, así como las modificaciones que se consideren necesarias. En las preparatorias técnicas, lo correspondiente a los cursos de la especialidad. III. Proponer al Consejo Universitario los nombramientos de los profesores ordinarios de la Escuela. IV. Someter al Consejo Universitario los casos presentados por la Comisión de Honor y Justicia relacionados con sanciones y reconocimientos. V. Conocer, en primera instancia, las solicitudes de licencia por más de quince días del personal académico de la Escuela, y proponerlas al Consejo Universitario para que resuelva en definitiva. VI. Conocer el informe anual de actividades académicas, administrativas y financieras de la Dirección de la Escuela. VII. Designar la terna para la elección de Director de la Escuela y remitirla al Rector, para su correspondiente tramitación. VIII. Solicitar a la Junta de Gobierno, por conducto del Rector, la remoción del Director de la Escuela por causas graves, de acuerdo con la Ley y el Estatuto General de la Universidad. IX. Tratar los asuntos que estén incluidos en la convocatoria, así como los generales que se inscriban. X. Designar las comisiones permanentes o temporales que a juicio de la propia Junta sean necesarias. XI. Las demás que le otorga la Ley, el Estatuto y el presente Reglamento. Página 49 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Artículo 38. La Junta Directiva funcionará en pleno, por comisiones permanentes o temporales. Estas comisiones serán designadas en reunión plenaria y tendrán capacidad decisoria en asuntos específicos autorizados por la propia Junta Directiva. Artículo 39. Funcionarán como Comisiones Permanentes las siguientes: l. Comisión Académica. 11. Comisión Legislativa. 111. Comisión de Honor y Justicia. IV. Comisión de Licencias y Nombramientos. V. Comisión de Presupuestos. Viernes 19 de diciembre de 2008 IV. v. Artículo 47. Comisión de Licencias y Nombramientos: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. Comisión de Presupuestos: Cuatro profesores, como máximo. Las comisiones a las que se refiere el Artículo anterior serán presididas por el Director, quien tendrá voto de calidad, y sus resoluciones serán ejecutadas por él mismo. Artículo 48. Los miembros de las comisiones permanentes de la Junta Directiva serán ratificados o elegidos en la primera sesión de cada año escolar. Artículo 49. En caso de requerirse, la Junta Directiva podrá nombrar comisiones especiales. Artículo 40. La ComisiónAcadémica tendrá las siguientes funciones: l. Dictaminar sobre las modificaciones al plan de estudios vigente, y sobre nuevos planes sometidos previamente a su consideración por profesores, estudiantes y comisiones internas. Aplica para los Bachilleratos Técnicos en lo que se refiere a la especialidad respectiva. II. Vigilar el cumplimiento de los programas de estudio y las actividades académicas de la Escuela, y proponer estrategias para mejorar el proceso educativo. Artículo 41. La Comisión Legislativa tendrá como objetivo adecuar y actualizar el contenido del presente Reglamento, y someterlo a la consideración de la Junta Directiva para su aprobación en primera instancia, así como cualquier otro proyecto reglamentario interno que se someta a su consideración. Artículo 42. La Comisión de Honor y Justicia actuará como primera instancia para conocer las faltas a los reglamentos o acuerdos que se originen en la Escuela, determinando lo conducente. Además, estudiará y dictaminará sobre las menciones honoríficas y premios a los que el personal académico y estudiantil de la Escuela se haya hecho acreedor. Todo lo anterior lo presentará a la Junta Directiva en pleno, o bien será resuelto por la Comisión, si tuviese conferida tal facultad. Artículo43. La Comisión de Licencias y Nombramientos tiene como función estudiar las solicitudes de licencias y nombramientos del personal académico, con el fin de valorar la información, documentación y procedencia legal de las licencias solicitadas y los nombramientos propuestos. Artículo 44. La Comisión de Presupuestos tiene como objetivos participar en la elaboración del presupuesto anual de la preparatoria, conocer sobre los pagos que por concepto de cuota interna y de laboratorio, preinscripciones, aportaciones a las sociedades de alumnos y otros derechos de la misma naturaleza que se hagan en la Escuela. Artículo 45. Queda a juicio de la Junta Directiva en pleno nombrar las comisiones temporales necesarias para estudiar y proponer soluciones a los asuntos de la Escuela que así lo ameriten. Artículo 46. Según las características de la Escuela, las co1llis1ones permanentes quedarán integradas de la siguiente manera: l. Comisión Académica: Un máximo de seis profesores. 11. Comisión Legislativa: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. 111. Comisión de Honor y Justicia: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. Página 50 CAPÍTULO 111 DEL DIRECTOR Artículo 50. El Director es la máxima autoridad ejecutiva de la Escuela y durará en su cargo tre& años, considerándose éstos como periodo ordinario, pudiendo ser reelecto una sola vez, en los términos que indican la Ley y el Artículo 102 del Estatuto. Artículo 51. El Director será designado por la Junta de Gobierno mediante terna que le presente el Rector, el cual, a su vez, la recibirá de la Junta Directiva. Artículo 52. Para ser Director de la Escuela se requiere, además de lo establecido en el Artículo 31 de la Ley, lo siguiente: l. Poseer Título Profesional Universitario. 11. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y contar con nombramiento de Profesor Ordinario en la dependencia de que se trate. 111. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. V. No ser o haber sido miembro de la Junta de Gobierno, hasta dos años antes de la fecha de su elección. VI. No haber desempeñado este cargo en la Universidad durante dos periodos ordinarios. Artículo 53. Son atribuciones y obligaciones del Director, las siguientes: I. Representar académica y administrativamente a la Escuela ante las demás autoridades universitarias. 11. Convocar a la Junta Directiva y presidir sus sesiones, teniendo derecho solamente a voto de calidad. m. Citar a reunión de Junta Directiva, a solicitud de la tercera parte paritaria de sus miembros, en un plazo no mayor a 15 días naturales posteriores a dicha solicitud. En caso de negarse, se considerará causa grave, se turnará al Rector y, por su conducto, a la Junta de Gobierno. IV. Ser miembro Ex-Oficio del Consejo Universitario. V. Presentar ante las autoridades universitarias que correspondan los acuerdos de la Junta Directiva. VI. Dedicar por lo menos veinticinco horas por semana a las labores de la Dirección. Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Viernes l 9 de diciembre de 2008 VII. 1, ,,, Nombrar y remover libremente a los Subdirectores, Secreta;ios, Coordinadores y al resto del personal de confianza de la Escuela, segun lo juzgue conveniente para el correcto desempeño de sus funciones. VIII. Impartir cuando menos una cátedra en la Escuela. . . IX. Presentar un informe anual de actividades a la Junta Directiva. X. Ser presidente Ex-Oficio de las comisiones nombradas por la Junta Directiva. XI. Ejecutar los acuerdos de la Junta Directiva. XII. Otorgar nombramiento provisional a profesores. XIII. Vigilar que en la Escuela se cumplan las disposiciones de la Ley, del Estatuto, de los reglamentos generales y de este Reglamento; los acuerdo~ del Consejo Universitario y de la Junta Directiva; así como los planes de estudto._ . . XN. Aplicar suspensiones al personal académico, investigador y adrnimstratlvo, de conformidad con las disposiciones legales aplicables. XV. Aplicar sanciones a los estudiantes hasta por quince días. Cuando é~tas sean mayores, deberá someter su resolución a la Comisión de Honor y Justicia de la Junta Directiva, para su ratificación o rectificación. XVI. Conceder permisos al personal académico por. causas justificadas hasta por quince días en un semestre. Cuando esos permisos _sean mayo~es _en tiempo, deberá someterlos a la consideración del Consejo Umvers1tano para su resolución. XVII Determinar los horarios de los profesores. XVIIÍ. Establecer un control adecuado de asistencia para todo el personal académico y administrativo. XN. Expedír las constancias de estudíos que no estén reservadas al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. . XX. Determinar las características de los exámenes, de acuerdo con lo dispuesto en el presente Reglamento y en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad. XXI. Ser gestor del mejoramiento académico, cultural, económico, disciplinario y fisico de la Escuela. XXII. Certificar la aplicación de la nómina de la Escuela. XXIII. Aplicar estímulos y sanciones al personal no docente de l_a Escuela. _ . XXIV. Convocar a reuniones del personal académico o de estudiantes, y presidirlas. XXV. Acreditar ante el Secretario del Consejo Universitario a los consejeros electos de la Escuela. XXVI. Asignar las actividades académicas y administrativas de_ los subdirectores, secretarios y coordinadores, conforme lo considere convemente,XXVII. Vigilar el cumplimiento de las functones de los Jefes de los departamentos administrativos. , . . . , _ XXVIII.Crear, suprimir o modificar areas admimstratlvas o acadenncas que considere convenientes. XXIX. Autorizar la realización de todo tipo de eventos a efectuarse en las instalaciones de la Escuela o fuera de ella, en los que se utilice el nombre o logotipo de la misma; así como de todas aquellas actividades concernientes al buen funcionamiento de la Escuela. XXX. Promover las relaciones de la Escuela con instituciones públicas y privadas, en los aspectos académico, cultural, tecnológico, industrial y de producción de bienes y servicios. Artículo 54. El Director será responsable de su actuación ante la Junta Directiva, el Consejo Universitario, la Junta de Gobierno y la Comisión de Hacienda. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Artículo SS. En caso de ausencia temporal, el Director podrá delegar sus atribuciones en el funcionario de mayor jerarquía que indique el presente Reglamento, salvo en lo que se refiere a su representación ante el Consejo Universitario. Artículo 56. En caso de falta absoluta del Director, el Subdirector Académico lo suplirá en tanto la Junta de Gobierno procede a nombrar Director para que concluya el periodo. Artículo 57. Al término de una gestión de dos periodos ordinarios, quien haya ocupado el cargo de Director tendrá derecho a reincorporarse plenamente a sus actividades como profesor Titular y/o Exclusivo. CAPÍTULO IV DELOS SUBDIRECTORES Artículo 58. Los Subdírectores pueden ser: l. Académico II. Administrativo Artículo 59. Los Subdirectores Académico y Administrativo de cada Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 60. Para ser Subdírector se requiere lo siguiente: l. Poseer Título Profesional. II. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y tener por lo menos tres años de antigüedad en su puesto docente. III. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. Artículo 61. Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Académico, las siguientes: l. Sustituir al Director en los casos de ausencia temporal o absoluta. II. Convocar a la Junta Directiva, a falta del Director. III. Dirigir y coordinar las actividades de los secretarios y coordinadores. IV. Llevar el libro de actas de la Junta Directiva. V. Promover la formación y el desarrollo de laboratorios y sus prácticas. VI. Autorizar la revalidación de unidades de aprendizaje, de acuerdo con el Reglamento correspondiente. VII. Formar parte del Consejo Técnico Académico. VIII. Extender constancias de estudios y certificaciones de documentos. IX. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, y con los estudiantes de la Escuela. X. Vigilar dírectamente, o a través de los coordinadores de las unidades de aprendizaje, el cumplimiento de los programas de estudio. XI. Aprobar la distribución del trabajo académico extra-aula que cada academia presente a la Subdirección. XII. Asignar las cargas académicas, de acuerdo con el Director. XIII. Proponer a la Dirección las medidas necesarias para mejorar la calidad académica. XN. Elaborar y difundír los manuales de procedimientos de los trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. Página 52 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 XV. Promover, conjuntamente con las Academias, la actualización y elaboración de los libros de texto. Lo anterior aplica a los Bachilleratos Técnicos en lo que corresponde a los cursos de la especialidad. XVI. Promover la actualización y elaboración de los manuales utilizados como textos en las unidades de aprendizaje correspondientes a las especialidades técnicas. XVII. Presentar a la Dirección el proyecto de actividades académicas para el siguiente periodo escolar, así como la relación del equipo necesario. XVIII. Elaborar, conjuntamente con la Subdirección Administrativa, los horarios de clase de grupos y profesores, y publicarlos. XIX. Elaborar los horarios para los exámenes extraordinarios, y publicarlos. XX. Presentar a la Dirección un informe semestral de sus actividades. XXI. Las demás que específicamente le encomiende el Director. Artículo 62. Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Administrativo: l. Brindar atención al personal académico y administrativo de la Escuela, en los asuntos de carácter administrativo. 11. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, a fin de dar solución a los problemas que se presenten dentro de su área. III. Proponer al Director el nombramiento del personal de su área. IV. Coordinar a los Secretarios de la Escuela que dependen de su área para el cumplimiento de sus funciones. V. Apoyar a la Coordinación Deportiva para promover el deporte en la Escuela. VI. Programar las vacaciones del personal administrativo, técnico y de intendencia. VII. Mantener registros completos de todas las personas que laboren en la Escuela. VIII. Promover el desarrollo del personal administrativo, por medio de programas de actualización y capacitación. IX. Presentar a la Dirección un informe mensual de sus actividades. X. Elaborar, difundir y actualizar los manuales de procedimientos de los distintos trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. XI. Establecer el proceso, los mecanismos y el calendario de inscripciones que efectúa la Escuela. XII. Colocar en lugares visibles los anuncios o disposiciones que sean de interés para los estudiantes, así como para la planta magisterial y el personal administrativo y de intendencia que labora en la Escuela. XIII. Las demás que específicamente le encomiende el Director. Gaceta Universitaria UANL III. IV. v. VI. VII. Viernes 19 de diciembre de 2008 Llevar un inventario general de libros, mobiliario y equipo de los departamentos bajo su cargo, debiendo revisarse y actualizarse por lo menos una vez al semestre. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas y/o realizadas en las áreas que de ellos dependan. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo reqmera. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPÍTULO VI DE LOS JEFES DE DEPARTAMENTO Artículo 66. Los Jefes de Departamento serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 67. Para ser Jefe de Departamento es preciso cumplir con lo establecido en el Artículo 60 de este Reglamento: Artículo 68. Son atribuciones y obligaciones de los Jefes de Departamento: l. Presentar al Director los asuntos pendientes de resolución, para que se emitan los acuerdos correspondientes. 11. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas a su Departamento. III. Presentar al Director un informe detallado de actividades ' cuando éste lo . requiera. IV. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. V. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPÍTULO VII DE LOS COORDINADORESACADÉMICOSY/O DE ÁREA CAPÍTULO V Artículo 69. Los Coordinadores Académicos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. DE LOS SECRETARIOS Artículo 63. Los Secretarios de la Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 64. Para ser Secretario es preciso cumplir con los requisitos establecidos en el Articulo 60 de este Reglamento: Artículo 65. Son atribuciones y obligaciones de los Secretarios: l. Concurrir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Presentar diariamente al Director todos los asuntos pendientes de resolución, para que emita los acuerdos que correspondan. Página 54 Artículo 70. Para ser Coordinador Académico es preciso cumplir con el Articulo 60 de este Reglamento. Artículo 71. Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Académicos: Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Académicos: l. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Presentar a su jefe inmediato, cuando le sea requerido, un informe detallado acerca de sus actividades. III. Supervisar a los profesores y demás personal asignado a su Coordinación en lo que a calidad y cumplimiento del trabajo encomendado se refiere, así como tam~ié~ en lo relativo a la estancia de los profesores de tiempo completo y de medio tiempo adscritos a esa Coordinación. Página 55 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Supervisar los trabajos de los dep~mentos a su ~~go, tales co~o: . a) Revisión de programas de estud10 y ~laborac1on de_ la~ dos1ficac1ones, de acuerdo con las academias de cada urndad de aprend12aJe. b) Elaboración de proyectos e instalaciones de laboratorios. c) Formulación y actualización de programas, así ~o~o de l?s ~anuales Y prácticas de laboratorio de los cursos de las especialidades tecrucas. d) Adquisición de equipos y materiales. Elaborar el presupuesto de necesidades de su coordinación y presentarlo a su v. jefe inmediato. . . . Elaborar los exámenes de sus urndades de aprendizaJe, de acuerdo con los VI. objetivos de los programas. VII. Supervisar la aplicación y el control de los exámenes ordinarios Y extraordinarios. VIII. Elaborar, implantar y supervisar el instructivo de seguridad en los laboratorios de su academia, así como los instructivos de prácticas, si las hubiere. Proponer y promover programas de investigación y/o servicios para los IX. profesores, sobre temas relacionados con la academia. Autorizar y supervisar las revisiones de exámenes; en caso de no llegar a un X. acuerdo la Subdirección Académica decidirá lo conducente. Interachiar con los Comités Técnicos Académicos de la Dirección de Estudios XI. del Nivel Medio Superior, para proponer las modificaciones correspondientes a la bibliografía que edita la Universidad. XII. Todas las actividades concernientes al buen funcionamiento de su Coordinación. IV. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Artículo 76. El Consejo Técnico Académico deberá reunirse al inicio y al final de cada periodo académico, o a solicitud del Director cuando el caso así lo amerite. Artículo 77. El Consejo Técnico Académico estará integrado por: l. El Director de la Escuela II. El Subdirector Académico lll. El Subdirector Administrativo IV. Los Subdirectores de los sistemas no presenciales V. Los Secretarios VI. Los Coordinadores Académicos, Administrativos y de Área. Artículo 78. El Consejo Técnico Académico tendrá como objetivo promover, encausar, analizar y difundir las políticas, los procedimientos y las normas y reglas de carácter académico y administrativo de la Escuela, entre los que se encuentran: l. Promover la superación académica de la Escuela, mediante la aplicación de técnicas y métodos modernos de enseñanza. II. Hacer una evaluación del semestre al finalizar el mismo. lll. Dar su opinión sobre las políticas generales de asignación de cargas académicas de los profesores. IV. Conocer la disciplina y asistencia del personal académico. V. Conocer los reportes de actividades de los diversos departamentos que funcionan en la Escuela. VI. Establecer los lineamientos generales para la preparación cultural, artística y deportiva de los estudiantes de la Escuela. CAPÍTULO VIII TÍTULO TERCERO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LOS COORDINADORES ADMINISTRATIVOS Artículo 72. Los Coordinadores Administrativos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. CAPÍTULO! DE LOS PROFESORES Artículo 73. Para ser Coordinador Administrativo es preciso cumplir con los requisitos establecidos en elArtículo 60 de este Reglamento. Artículo79. Artículo 74. Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Administrativos: I. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. II. Supervisar el correcto desarrollo de las actividades asignadas y/o realizadas en todas las áreas que de ellos dependan. lll. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo reqmera. . . Todas aquellas actividades necesarias para el buen func1onam1ento de su IV. puesto. Artículo 80. Los aspectos de carácter laboral de los profesores se regirán por lo establecido en el Artículo 128 del Estatuto General. CAPÍTULO IX DEL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO Artículo 75. El Consejo Técnico Académico tendrá el carácter de organismo auxiliar de la Junta Directiva, en asuntos de índole académico-administrativa. Página 56 Los profesores de cada Escuela se regirán por lo estipulado en el Reglamento del PersonalAcadémico de la Universidad. CAPÍTULOII DELAJUNTADEPROFESORES Artículo 81. La Junta de Profesores estará integrada por el personal académico de la Escuela, con nombramiento ordinario y definitivo, y se reunirá de acuerdo con lo establecido en las leyes y reglamentos universitarios, para los siguientes fines: l. Elección de la representación magisterial ante la Comisión de Vigilancia Electoral. II. Elección del consejero profesor y su suplente. Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Artículo 82. La Junta de Profesores será presidida por el Director de la Escuela. CAPÍTULOID DELDECANO Artículo 83. El Decano será el profesor en activo que tenga la mayor antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela. Artículo 84. El Decano tendrá la facultad de presidir la Comisión de Vigilancia Electoral de la Escuela, en caso de que el Director de la misma sea candidato. Artículo 85. El reconocimiento al Decano se hará tomando en cuenta las constancias que la Universidad reconozca para dicho fin. En caso de que dos o más profesores tengan la misma antigüedad, la Junta Directiva determinará, por elección, quién debe ser considerado como Decano. Artículo 86. En caso de que el profesor con mayor antigüedad no pueda o no quiera fungir como Decano, aquel que le siga en antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela será considerado como tal. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 DE LAEVALUACIÓNY CALIFICACIÓN Artículo 89. Las unidades de aprendizaje que integran cada uno de los programas educativos se evalu~rá? y acreditarán de_ acuerdo con lo que para este rubro estipula el Modelo Acadennco del Nivel Med10 Superior. Los tipos, las técnicas y los instrumentos de evaluación deberán estar explícitos en cada uno de los programas de estudio que rntegran los programas educativos. Artículo 90. En los exámenes escritos los estudiantes tendrán derecho a una revisión cuando no estén conformes con la calificación recibida. El procedimiento de revisión será determinado por la SubdirecciónAcadémica de la Escuela. Artículo 91. Cuan~o en un examen se califique numéricamente el grado de aprovechamiento de los estud1~tes,_ ~e expr~sará en números enteros sobre una escala de O(cero) a I 00 (cien). La cahficac1on ffilillma para aprobar una unidad de aprendizaje es de 70 (setenta). Artículo 92. Las ~d~des de a~rendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Expenmentales, se calificarán como Acreditadas (AC) o No Acreditadas (NA). Artículo 93. Los exámenes se clasifican en: I. Ordinarios II. Extraordinarios TÍTULO CUARTO DE LOS ESTUDIANTES CAPÍTULOII CAPÍTULO ÚNICO DELOS EXÁMENES ORDINARIOS DELACALIDADDEESTUDIANTE Artículo 87. Para ser estudiante de una Escuela del Sistema se requiere: I. Haber terminado satisfactoriamente sus estudios de Secundaria. II. Haber aprobado el Concurso de Ingreso, de acuerdo con las disposiciones que indique el Centro de Evaluaciones de la Universidad y la propia Escuela. m. Haber cumplido con todos los requisitos que establece el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. IV. Haber cubierto, dentro de los periodos señalados, los pagos que por concepto de cuotas asigne la Escuela. Artículo 94. Son exámenes ordinarios los que se presentan en primera oportunidad. Para tener derecho al examen ordinario en las unidades de aprendizaje de la especialidad de los Bachilleratos Técnicos que lo requieran, se deberá cumplir con las horas de práctica establecidas. Artículo 95. Los exámenes ordinarios s~ sustentarán después de terminados los cursos que forman parte de los planes de estudio aprobados por el Consejo Universitario. Artículo 88. Tanto la permanencia de los estudiantes como sus derechos y obligaciones se regularán por lo estipulado en el Capítulo II del Título Tercero del Estatuto General, y demás relativos contenidos en la legislativa Universitaria. Artículo 96. Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario se requiere: I. Haber asistido cuando menos al 80% del total de clases impartidas en el curso correspondiente. II. Presentar en cada examen la credencial que lo acredita como estudiante de la Universidad o de la propia Escuela. ID. Cumplir con los requisitos administrativos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y por la propia Escuela. TÍTULO QUINTO DE LOS EXÁMENES Artículo 97. La evaluació~ de primera oportunidad estará integrada por evaluaciones parciales y una evaluac1on final, de acuerdo con lo descrito en cada programa de estudios. CAPÍTULO! Artículo 98. Las evaluaciones parciales representarán el 80% de la evaluación de primera oportunidad. Página 58 Página 59 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Artículo 99. Las evaluaciones parciales se basarán en las competencias generale~ y _espe~_íficas, a_sí como en los procesos de aprendizaje que cada unidad de aprendtzaJe extJa, previo acuerdo de la Academia correspondiente. Artículo 100. Para tener derecho a la evaluación final se requerirá la asistencia del estudiante a un mínimo del 80% de las clases impartidas en el curso. Artículo 101. A los exámenes indicativos elaborados en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, que tienen la finalidad de evaluar el cumpl~ent~ de los program~, ~~ les otorgará una ponderación de acuerdo con las academtas, mtsma que se descnbtra en los programas de cada unidad de aprendizaje. Artículo 102. Es obligación del profesor responsable de la unidad de aprendizaje ~n!Tegar resu_ltados al departamento correspondiente, dentro de las primeras 72 horas habtles postenores a la recepción de resultados de los exámenes. Artículo 103. La acreditación de los cursos de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, se obtendrá mediante el cumplimiento de un mínimo del 80% de las actividades que establecen los programas. Artículo 104. En el caso de las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas, los pro~esores deberán entregar resultados al departamento correspondiente dentro de las pnmeras 72 horas hábiles posteriores al examen. Articulo 10S. El calendario de los exámenes ordinarios será establecido por el Consejo Universitario, y es obligación de profesores y estudiantes ajustarse estrictamente a lo programado. CAPÍTULOffl DELOS EXÁMENES EXTRAORDINARIOS Artículo 106. Son exámenes extraordinarios aquellos que se sustentan en segunda, tercera o cuarta oportunidad. Articulo 107. Al no acreditar el examen de primera oportunidad, el estudiante queda automáticamente inscrito en el examen extraordinario para presentar la segunda. Este examen se presenta en el grupo y con el p~fes_or donde es~vo inscrito en la oportunidad anterior. En los Bachilleratos Tecrucos_, el estudtant~ q~ no hay~ cumplido con las horas de práctica requeridas en la urudad de aprendizaJe, no tendrá derecho al examen extraordinario. Artículo 108. Para tener derecho a solicitar examen de tercera y cuarta oportunidades, el estu~i~te deberá estar registrado en el ciclo escol~ correspo?die~te y cumplir ~on los reqwsttos administrativos que para estos casos estipula la Uruverstdad y la propia Escuela. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Artículo 110. Para acreditar una unidad de aprendizaje, el estudiante tendrá hasta seis oportunidades de examen; agotadas las primeras cuatro, quedará suspendido en sus derechos como estudiante universitario. La quinta y sexta oportunidades las podrá programar previa solicitud, de confonnidad con el calendario de exámenes de la Escuela. Artículo 111. Para acreditar en cuarta oportunidad las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, y con el fin de que no quede suspendido, el estudiante tendrá derecho a solicitar a la escuela que le asigne un asesor para que lo evalúe, siempre y cuando sean las únicas unidades de aprendizaje no acreditadas en esta oportunidad. Artículo 112. Cuando el estudiante apruebe todas las unidades de aprendizaje que tenga en quinta y sexta oportunidades, podrá regularizar su calidad de estudiante universitario y continuar sus estudios, siempre y cuando cumpla con los requisitos que estipula la Universidad y la propia Escuela. Artículo 113. Para tener derecho a presentar exámenes de quinta o sexta oportunidades, el estudiante deberá cumplir con los requisitos estipulados en el Artículo 27 del Reglamento General de Exámenes de la Universidad. Para estos casos la Dirección de la Escuela programará dos periodos de exámenes por semestre. Artículo 114. Cuando el estudiante tenga un máximo de tres unidades de aprendizaje pendientes de aprobar para concluir sus estudios, tendrá la opción de solicitar un adelanto a la siguiente oportunidad, dentro del ciclo escolar en el que quedó en tal situación, bajo las siguientes nonnas: l. Si el estudiante presenta el examen de adelanto de oportunidad, el resultado se asentará en el kárdex en la oportunidad correspondiente. II. Si dentro de las tres unidades de aprendizaje pendientes existen algunas que hayan sido reprobadas en cuarta oportunidad, el examen de adelanto de oportunidad deberá aplicarse primero en dichas unidades de aprendizaje. Si éstas se aprueban, podrán aplicarse los exámenes de adelanto de oportunidad al resto de las unidades de aprendizaje que el estudiante tenga reprobadas. En caso contrario, el estudiante carecerá del derecho a solicitar el adelanto de oportunidad. III. El examen de adelanto de oportunidad se aplicará inmediatamente después de tenninado el periodo de exámenes del semestre, de acuerdo con la programación que estipule la Dirección de la Escuela; en todo caso, la fecha de aplicación del examen no deberá ser posterior al inicio del siguiente ciclo escolar. Artículo 11S. Los estudiantes tendrán derecho a presentar y a que se les acrediten en su kárdex las calificaciones obtenidas en las unidades de aprendizaje que hayan cursado durante el ciclo escolar, aun cuando en el mismo hayan reprobado alguna unidad de aprendizaje en cuarta oportunidad. Artículo 116. Para inscribirse al siguiente semestre, el estudiante deberá haber obtenido, como mínimo, el 50% de los créditos. Artículo 109. Para acreditar las unidades de aprendizaje en tercera y cuarta opo~idades, el estudiante se sujetará a lo dispuesto en el Reglamento General de Examenes de la Universidad. Página 60 Página 61 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 TÍTULO SEXTO DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS CAPÍTULOII DELOS MÓDULOS EXTERNOS CAPÍTULO ÚNICO Artículo 12S. Se consideran Módulos Externos los establecidos en empresas públicas o privadas cuyo personal, previo convenio firmado, está inscrito en la Escuela, pero su evaluación se efectúa en el lugar de trabajo. DELFUNCIONAMIENTO Artículo 117. El Consejo Consultivo es un organismo asesor de la Dirección de la Escuela y podrá estar conformado por el Director, según las necesidades de la misma. Puede ser temporal o permanente y externo o interno. Artículo 118. El Consejo Consultivo tendrá como función asesorar a la Dirección de la Escuela en: I. La organización de eventos que proyecten la imagen de la Escuela. II. La presentación de iniciativas tendientes al mejoramiento de la Escuela. ill. La búsqueda de soluciones a problemas que aquejan a la Escuela. Artículo 119. Las reuniones del Consejo Consultivo serán presididas por el Director, y se efectuarán cuando él lo juzgue necesario, debiéndose levantar un acta de cada una de ellas. TÍTULO SÉPTIMO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Artículo 126. Para que una empresa se incorpore como Módulo Externo a una Escuela, deberá cumplir con los siguientes requisitos: I. Formalizar, mediante la firma de su representante legal, el Contrato de Prestación de Servicios formulado por la Escuela y sancionado por la Universidad, y cumplir con lo establecido en las cláusulas y demás disposiciones que lo integran. II. Realizar el pago que establece el contrato de referencia. ill. Efectuar la inscripción de las personas que van a ingresar a la Escuela, de acuerdo con los lineamientos establecidos en los Reglamentos de Inscripciones y de Exámenes de la Universidad y el contrato firmado. IV. Nombrar a una persona responsable de mantener comunicación con las autoridades de la Escuela, y de llevar al corriente la papelería de los estudiantes que se inscriban. V. Contar con las instalaciones adecuadas para que se efectúen las evaluaciones de los estudiantes. CAPÍTULOI Artículo 120. El Sistema de Educación Abierta es un procedimiento de enseñanza-aprendizaje en el que no se establecen limites de tiempo, lugar o distancia, y en el que cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. Artículo 127. Son derechos de los estudiantes de los Módulos Externos: I. Recibir asesoría por parte de la Escuela sobre los trámites de control escolar que se efectúan en ella y en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. II. Recibir todos los beneficios a los que tienen derecho por estar inscritos en la Universidad. Artículo 121. En el Sistema de Educación Abierta el estudiante puede recibir asesoría en la Escuela o en módulos externos. Artículo 128. Los responsables de los Módulos Externos solicitarán por escrito a la Escuela las fechas y los horarios en los cuales sus estudiantes deberán ser evaluados. DELPROGRAMAYELPLANDEESTUDIOS Artículo 122. Los estudiantes del sistema abierto que asisten a la Escuela lo hacen con el fin de recibir asesoría cuando tienen dificultades en el autoaprendizaje. Ésta consiste en orientación metodológica y de técnicas de autoaprendizaje, aclaración de dudas, revisión de autoevaluaciones y diagnóstico para presentar exámenes. CAPÍTULO ID ' DE LAS INSCRIPCIONES Artículo 123. El estudiante puede realizar su trayectoria escolar mediante una combinación de las modalidades presencial y no presencial. El estudiante que por motivos de trabajo no pueda asistir a las primeras o a las últimas horas del sistema presencial, tiene la opción de cursar esas unidades de aprendizaje en el sistema de educación abierta; o bien cuando el estudiante del sistema de educación abierta tenga dificultades en algunas unidades de aprendizaje, puede cursarlas en el sistema presencial. Artículo 124. El plan de estudios del Sistema de Educación Abierta será, en su contenido, igual al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las preparatorias de la Universidad; sin embargo, dadas sus características, el contenido programático se dividirá en unidades de estudio y se ajustará a los requerimientos teórico prácticos de los sistemas de educación no presenciales. A cada unidad de aprendizaje corresponderá una evaluación. Página 62 Artículo 129. La Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, aplicará cada dos meses el Concurso de Ingreso a los estudiantes de primer ingreso. Artículo 130. Se podrán inscribir en este sistema: l. Los estudiantes que hayan sido seleccionados, de conformidad con el Concurso de Ingreso, y aceptados por la Escuela, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión y Permanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto de este Reglamento. II. Las personas con estudios parciales de preparatoria que hayan cursado éstos de acuerdo con los planes de estudio anteriores al sistema vigente. Página 63 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL III. IV. v. Las personas que no concluyeron sus estudios en escuelas de la Universidad o incorporadas a ella, que tengan unidades de aprendizaje pendientes o en "n" oportunidad, cuando ésta estaba en vigor. . . ., Las personas que realizaron estudios en alguna mstltuc1~n declara_da incorporada a la Universidad y que se encuentren en las crrcunstancias establecidas en las fracciones II y m del presente artículo. Las personas que hayan realizado estudios parciales de acu~rdo co? el plan vigente, siempre y cuando no tengan unidades de aprend1zaJe pendientes en quinta oportunidad. CAPÍTULO IV DE LOS EXÁMENES DELSISTEMADE EDUCACIÓN ABIERTA Artículo 131. Los exámenes del Sistema de Educación Abierta serán generados a partir de un banco de reactivos, que será elaborado por la academia de profesores de cada unidad de a~ren~izaje Y revisado periódicamente para adecuarlo a los cambios propuestos por los coIIlltes tecmcos académicos dependientes de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Supenor. Artículo 132. El estudiante deberá presentar un examen por cada una de las unidades en que se haya dividido el curso, y tendrá derecho a cuatro oportunidades para aprobar cada una ~e es~s unidades. Para todo lo demás se aplicará lo dispuesto en el Reglamento de Exámenes de la Umvers1dad y en las disposiciones generales del Título V, Capítulo I de este Reglame~to. Si el es~di~rite no aprueba la cuarta oportunidad, el asesor evaluará la quinta y la sexta mediante la aphcac1ón de un examen precedido de asesoría, si así lo considera. Artículo 133. Las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física Y Salud, así como los laboratorios se evaluarán a través de entrevistas, simuladores o laboratorios virtuales, así como con la entrega de trabajos por escrito; y si el asesor lo considera necesario, la asistencia a asesorías grupales. Artículo 134. Para fines administrativos, el estudiante tendrá hasta seis meses para acreditar las unidades de aprendizaje a las que se comprometió en el semestre que cursa. Si _al_ ténnino de su vigencia le faltasen algunas unidades para completar su acreditación total,~ sohc!tar a_la_Escuela en la que se encuentra inscrito una prórroga que no deberá exceder de 15 (qumce) dtas habtles, una vez cubierto el pago de la cuota correspondiente. TÍTULO OCTAVO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CAPÍTULO I DELPROGRAMAYLOSPLANESDEESTUDIO Artículo 135. El sistema de educación a distancia se basa en una combinación de aprendizajes a distancia y momentos de presencialidad, privilegiando el trabajo sinérgico, colaborativo e interactivo con el uso de medios tecnológicos y la guía del profesor. Página 64 Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 Artículo 136. La educación a distancia es una alternativa metodológica para responder a los retos de cobertura y calidad, que promueve la incorporación a este nivel educativo a sectores de la población que han visto limitadas sus opciones de estudio. Artículo 137. La administración de este sistema será responsabilidad de las siguientes instancias: l. La Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. II. La Dirección de Educación a Distancia. m. Las escuelas que cuenten con progranias académicos en esta modalidad. Artículo 138. El diseño y la elaboración de los materiales didácticos será responsabilidad de la Dirección de Educación a Distancia y de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Artículo 139. Los estudiantes del Sistema de Educación a Distancia se podrán reunir con su asesor en sesiones presenciales, en los tiempos que previamente se convengan. En estas sesiones de asesoría presencial se aclararán dudas y se darán indicaciones metodológicas relacionadas con su proceso de aprendizaje. Asimismo, los estudiantes realizarán prácticas de laboratorio complementarias a sus aprendizajes en laboratorios virtuales. Artículo 140. El plan de estudios y los programas del Sistema de Educación a Distancia serán, en su contenido y en sus objetivos, iguales al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las Escuelas del Sistema de Educación Media Superior. El contenido programático se dividirá en unidades de estudio, igual que en el sistema presencial. Artículo 141. Los materiales didácticos elaborados por los docentes de la Universidad para su uso en esta modalidad, serán propiedad de la Institución, quien los utilizará solo para fmes educativos. CAPÍTULOII DE LAS INSCRIPCIONES Artículo 142. Por lo que se refiere a la aplicación del concurso de ingreso, la Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, programará las fechas antes de iniciar cada ciclo escolar. Artículo 143. Se podrán inscribir en este Sistema: l. Los estudiantes que hayan sido seleccionados y aceptados por la Escuela, de conformidad con el concurso de ingreso, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión y Pennanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto del presente Reglamento. II. Las personas que hayan realizado estudios parciales, de acuerdo con el plan vigente, siempre y cuando no tengan asignaturas pendientes en tercera oportunidad. Página 65 �Viernes 19 de diciembre de 2008 Gaceta Universitaria UANL CAPÍTULO ID DE LOS EXÁMENES DEL SISTEMADE EDUCACIÓN ADISTANCIA Artículo 144. Los exámenes ordinarios se aplicarán de manera presencial o por medio de la red electrónica. Artículo 145. Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario, es indispensable que haya cumplido con el 80% de de las actividades académicas programadas desde el inicio del curso. Gaceta Universitaria UANL Viernes 19 de diciembre de 2008 ARTÍCULOS TRANSITORIOS PRIMERO. Este Reglamento entrará en vigor a partir de su aprobación por el Consejo Universitario. SEGUNDO. Con la aprobación de este Reglamento queda abrogado el Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado el 27 de noviembre de 2001. TERCERO. To~o 1~ n? previsto en el presente Reglamento será resulto por el Consejo Uruvers1tano. TÍTULO NOVENO DEL SISTEMA DE CRÉDITOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUVEO LEÓN CAPÍTULO ÚNICO DE LA ORGANIZACIÓN Artículo 146. De conformidad con el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, el Sistema de Créditos Institucionales se aplica en lo general a los programas educativos de este nivel. Artículo 147. Los créditos UANL asignados como valor numérico a cada unidad de aprendizaje de un programa educativo, representan el volumen de trabajo, traducido en tiempo, que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en dicha unidad. Artículo 148. Tomando en consideración las caracteristicas biopsicosociales y académicas de los estudiantes, y bajo criterios psicopedagógicos, en los programas educativos del Nivel Medio Superior se estimó un aumento de las horas por semana de trabajo en el aula, para el valor de un crédito. Artículo 149. Un crédito de los programas educativos del Nivel Medio Superior corresponde, con carácter general, a 32 horas de trabajo del estudiante. Este valor considera el trabajo dentro del aula y extra aula. Artículo 150. De acuerdo con los artículos anteriores, los programas educativos del Sistema de Educación Media Superior consideran los créditos que el estudiante debe alcanzar para considerarlo competente: l. Bachillerato General: 100 créditos (3200 horas totales). 11. Bachillerato Bilingüe y Bilingüe Progresivo: 112 créditos (3600 horas totales). IIl. Bachillerato Técnico y Bachillerato Internacional: 150 créditos (4800 horas totales). IV. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo: 162 créditos (5200 horas totales). Página 66 Página 67 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® UA~L ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 19 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2008, Año 2, No 3, Diciembre 19 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19/12/2008 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015813 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biblioteca Facultad de Comunicación Campus Linares Certificado ISO Galería Líderes Sindicales José Antonio González Treviño Reyes S. Tamez Guerra Sonia Reynaga Obregón https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21282/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._4._0002015817ocr.pdf 402d55d7fb47010909885d0c0027322e PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN u ® niversitaria ® Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 30 de enero de 2009. Año 2, Núm. 4, $10.00 Página 2 Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 45 Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Página 75 ModeloAcadémicodeLicenciatura. Página 101 ModeloAcadémicodelPosgrado. ~IUOTD:,t, ~ .. ,,u111~ " U,Uft. FONDO UNIVERSITARIO Página 123 Despiden con honores al Dr. Carlos Canseco González. Página 125 Inauguran Galería de Directores en la Facultad de Derecho y Criminología. Página 130 Inauguran el Centro para el Desarrollo Interdisciplinario de las Humanidades (CEPADIH) en la Facultad de Filosofia y Letras. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autori universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 SINA 81 Presentación Modelo Educativo de la UANL 1 ~ ..._JOT,c.t 1.1Ntvi11s,u111,., 11 U-'NL FONDO UNIVl:RSITA.RIO El sistema universitario en México, y las instituciones que lo integrao, están enfrentando diversas demandas sociales que exigen ser atendidas con la mayor celeridad y precisión posibles, para asegurar la participación activa y relevante de las universidades en los proyectos de desarrollo social y económico del país. Las demandas sociales son consecuencia de un entorno de la educación media superior y superior que cambia rápidamente, como resultado, entre otros factores, de los procesos de globalización; del desarrollo de la sociedad del conocimiento; de la innovación científicotecnológica; de las veloces transformaciones en la estructura del mercado laboral y de las ocupaciones; de una mayor exigencia por la pertinencia y calidad de la educación que imparten las instituciones; así como por la rendición oportuna de cuentas a la sociedad y a sus representantes. Responder con oportunidad y niveles reconocibles de calidad a las demandas sociales derivadas de los fenómenos mencionados con anterioridad, requiere una gran capacidad de las institucioneseducativasparaplanearsudesarrollo y la formación de los nuevos profesionales, así como contar con los instrumentos necesarios para orientar coherentemente y de manera articulada el quehacer de su comunidad en el logro de objetivos comunes, relevantes y ampliamente consensuados. Por ello, desde el inicio de mi gestión, se ha impulsado la institucionalización de los procesos de plaoeación participativa y estratégica en todas las dependencias académicas del nivel medio superior y superior, así como en los departamentos centrales de la Universidad. Un ejemplo de ello es que, en 2004, mediaote este tipo de procesos se formuló la Visión 2012 UANL, la cual expresa las aspiraciones de la comunidad universitaria a lograr en ese año: "La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en 2012 como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional". Para hacer realidad la Visión, se formularon un conjunto de políticas y quince programas prioritarios que orientaron, desde ese momento, la toma de decisiones y el diseilo de acciones estratégicas en todos los ámbitos del quehacer institucional para alcanzar las metas establecidas. Reconociendo que la planeación institucional debe actualizarse periódicamente para asegurar el cumplimiento de las funciones universitarias, y traducir en hechos concretos las aspiraciones institucionales de mediano plazo plasmadas en la Visión, en el segundo semestre de 2007 impulsé un nuevo ejercicio de planeación estratégica en la Universidad, que dio como resultado la primera actualización del documento Visión 2012 UANL y la formulación del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012. El ejercicio de planeación permitió identificar los logros alcanzados en el periodo 2005-2007, como resultado del trabajo de la comunidad universitaria, en el marco de las políticas y programas de la primera versión del documento Visión 2012 UANL, así como ubicar las áreas de oportunidad que deberían ser atendidas mediante nuevas estrategias institucionales. Torre de Rector/a, Ciudad Universitan·a Página 2 Página 3 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 es el instrumento que actualmente orienta e impulsa el diseíio de proyectos y acciones coherentes y articuladas en las dependencias académicas y administrativas, para hacer realidad la Visión 2012 UANL, es decir, consolidar a la Universidad como una institución con elevada trascendencia e indiscutible reconocimiento social. El Plan estratégicos: contiene cinco objetivos • Contar con una amplia y diversificada oferta educativa, reconocida por su buena calidad, para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, competentes a nivel nacional e internacional Y con una alta adaptabilidad en el mundo laboral, así como para la actualización de profesionales en activo y para la educación de adultos. • Ser un polo de desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto social Y académico, por sus contribuciones relevantes a la generación y aplicación del conocimiento, y a la atención de problemáticas significativas del desarrollo social y económico del estado y del país. • Ser un polo de desarrollo cultural de alto impacto y reconocimiento social, por sus contribuciones relevantes al desarrollo, la promoción y difusión de la cultura y el arte. Contar con una gestión eficiente y eficaz de apoyo al desarrollo de las funciones universitarias, con esquemas para la mejora continua y el aseguramiento de la calidad, y para el ejercicio transparente y la rendición de cuentas a la sociedad. • Poseer un alto nivel de posicionamiento y reconocimiento social en los ámbitos nacional e internacional. Para lograr los dos primeros objetivos estratégicos, el Plan de Desarrollo Institucional establece, como una acción prioritaria, el diseíio e implantación de un nuevo modelo educativo, en todos los programas educativos de la Universidad -en sus diferentes niveles y modalidades-; un Página 4 modelo que privilegie la equidad y la formación integral de los estudiantes, sustentado en un curriculo flexible que propicie la movilidad, la innovación y la incorporación de la dimensión internacional para asegurar egresados del nivel medio superior y superior, comprometidos con el desarrollo sustentable y altamente competitivos nacional e internacionalmente. El Modelo Educativo de la Universidad, que se presenta en este documento, es producto de la reflexión y análisis de un amplio sector de la comunidad universitaria, coordinado por la Secretaria Académica. Con este modelo educativo, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) espera ofrecer respuestas pertinentes a las demandas de formación de profesionales en el nuevo contexto de la educación media superior y superior. La tarea es ahora incorporarlo en todos los programas educativos que ofrece la Institución, rediseíiando sus currículos en el menor tiempo posible. El presente documento será de gran utilidad en la realización de esas tareas y en la orientación de las acciones necesarias para cada una de las dependencias académicas y administrativas de la Universidad. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Introducción La educación procedimientos de evaluación y acreditación universitaria es, indudablemente, un factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable de la sociedad del conocimiento, la cual "demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas" (González, Visión 2012 UANL, 2004). En este sentido, la Universidad Autónoma de Nuevo León enfrenta los desafios que plantea un entorno mundial globalizado, donde cobran relevancia el conocimiento, la innovación, el desarrollo y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación, en nuevos escenarios educativos. Desde 1933, fecha de su fundación, la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha caracterizado por hacer realidad su compromiso con una dinámica de transformación y mejora continua en respuesta a las demandas de la sociedad, mediante un amplio y diversificado servicio educativo. Convoco al personal directivo, académico y administrativo de la Institución a desplegar su mayor esfuerzo en la implantación del Modelo Educativo de la UANL, en beneficio de la formación de nuestros estudiantes. /ng. JoséAntonio González Treviño Rector Ciudad Universitaria, Junio 2008 científicas y humanísticas; organiza un gran número de eventos académicos y culturales por año; contribuye al desarrollo del conocimiento, genera patentes y ofrece asesoría en desarrollo tecnológico en varias entidades federativas del país, entre otros aspectos. Durante los últimos años, el nivel medio superior ha trabajado en el proceso de homologación de los estudios que ofrece la Institución, manteniendo un programa único de Como universidad pública, la UANL se ha consolidado como un referente nacional en diversos ámbitos, desde su presencia en el Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX) que agrupa a las instituciones Por mi parte, reitero mi compromiso de continuar impulsando las políticas y estrategias del Plan de Desarrollo Institucional, y de no escatimar ningún esfuerzo en la tarea de hacer realidad nuestra relevante aspiración de lograr que en el afio 2012, la UANL sea reconocida como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional. vigentes, hasta su liderazgo en la Región Noreste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Prueba de ello es que la Universidad cuenta con el 100% de su matricula de licenciatura atendida en programas evaluables reconocidos por su buena calidad por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), así como con el mayor número de programas de posgrado registrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) SEPCONACyT, fuera del Distrito Federal; posee una de las mayores adscripciones de investigadores al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), así como un número considerable de cuerpos académicos consolidados, o en una fase avanzada de consolidación, con base en la clasificación del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP); edita un amplio y diversificado espectro de publicaciones que cuentan con la totalidad, o casi totalidad, de su matricula de licenciatura asociada a programas educativos que han sido reconocidos por su buena calidad por los esquemas y Flama Universitaria formación general en todas las dependencias académicas que ofrecen este nivel, lo que se valida a través de un examen indicativo, instrumento aplicado universalmente en las escuelas preparatorias de la Universidad, que tiene, entre otras funciones, dar seguimiento a la construcción del perfil del egresado que la Institución ha establecido para este nivel educativo. Además, la UANL es reconocida en el país por la calidad de sus programas educativos, tanto en el bachillerato general, como en los innovadores bachilleratos técnicos y bilingües que ofrece a su comunidad estudiantil. Se destaca de igual modo el desempeño de los estudiantes de este nivel, en las diversas olimpiadas nacionales de la ciencia, siendo común que logren también participar en las olimpiadas internacionales. Modelo Educativo de la liniveNidMAutimoma de Nuevo 1.eón Página 5 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Así mismo, la UANL es un referente internacional. Por ejemplo, en el contexto de la Ciudad del Conocimiento, destaca la fundación · del Centro de Estudios Asiáticos UANL, para contribuir al conocimiento de los países de esa región del mundo. Otros aspectos relevantes se han desarrollado a través del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras (CECLE) el cual, mediante un convenio con el Consejo Británico, aplica los exámenes de la Universidad de Cambridge. Por otra parte, el Instituto Confucio de la Oficina Nacional de la Enseñanza del Chino, con sede en el CECLE, es el primero en su tipo que se ha instalado en América Latina. La UANL tiene más de 165 convenios de colaboración con instituciones de todo el mundo, que sustentan, entre otros aspectos, los programas de movilidad de estudiantes y personal académico, además de otros de internacionalización.LaürganizacióndeEstados Americanos (OEA) eligió a la UANL como la primera institución de educación superior para el intercambio académico en Latinoamérica, pues, por su licenciatura y posgrado, tiene la calidad académica que se requiere para apoyar un programa de becas con las características establecidas por este organismo internacional. En el ámbito de la difusión y preservación de la cultura, la UANL mantiene un amplio programa de actividades y cuenta con espacios culturales como el Colegio Civil Centro Cultural Universitario, el Centro de Información de Historia Regional Hacienda San Pedro "Celso Garza Guajardo", el Teatro Universitario, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina, que son centros de estudio y expresión del arte y la cultura universales; además, patrocina y es sede de la Orqllesta Sinfónica con más trayectoria y reconocimiento en el estado, entre otros aspectos. "La actividad deportiva tiene un innegable impacto en el ser humano en los aspectos, fisico, psíquico, emocional y social" (González, Informe, 2007). Por ello, la UANL ha impulsado permanentemente la participación estudiantil en los deportes, tanto en torneos intrauniversitarios, como en las competencias nacionales. Precisamente, en la última Universiada Nacional (2008), en la que participaron 300 atletas de la UANL, se obtuvo el primer lugar, acumulando tres campeonatos consecutivos en estos eventos nacionales. Todo lo anterior permite que en la Institución se trabaje en un ambiente que propicia la formación integral de sus estudiantes. Por otra parte, aún cuando la UANL se ha posicionado en el contexto educativo nacional como una de las mejores universidades públicas del país, con base en los esquemas y procedimientos vigentes de reconocimiento de la calidad, es evidente que los cambios que experimenta el mundo actual, hacen necesaria la revisión continua de los retos que enfrentan la educación media superior y superior, así como la construcción de propuestas realistas y estructuradas que permitan abordarlos. Al respecto, la UANL ha reconocido que estos retos~ producto de múltiples fenómenos y procesos que configuran el entorno actual de la educación en el mundo y en el país- son de tales dimensiones, que implican efectividad, flexibilidad y creatividad de las instituciones educativas, para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones, de tal manera que alcancen niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 así como participar activamente en el desarrollo social y económico del país. Por ello la UANL, a partir del intenso proceso de planeación participativa que se desarrolló en todas las dependencias académicas de la Institución en 2007, definió como una tarea prioritaria la construcción de un nuevo modelo educativo que, enmarcado en las tendencias nacionales e internacionales de la educación, estuviera acorde con las aspiraciones institucionales plasmadas en la Visión UANL 2012, y a la vez le permitiera responder con mayor oportunidad y niveles crecientes de calidad, a las demandas de formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas que el país requiere para impulsar su desarrollo sustentable. El desafio es lograr un progreso fundamentado en una postura abierta a la innovación y al cambio, sin perder la actitud crítica necesaria para actualizar, interpretar y sostener nuestra presencia en el mundo, pues la Universidad es una institución social que debe garantizar la formación integral del individuo en sus dimensiones ética, moral, estética, física e intelectual; representa la discusión de todos y de todo sin limitaciones, y se esfuerza en lograr la comunicación con todos los pueblos del mundo, al ser permeable a las diversas manifestaciones del pensamiento, a los saberes científicos y a las experiencias culturales. Responder al complejo y cambiante contexto de la educación media superior y superior, implica, en particular, que las instituciones educativas sustenten la operación de sus programas académicos en un modelo educativo pertinente que fomente la equidad, la formación integral de los estudiantes y el desarrollo y asimilación de capacidades generales y específicas que permita a sus egresados incorporarse y permanecer en los mundos laborales nacionales e internacionales, Página 6 Página 7 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Capítulo 1. Antecedentes 1.1 Acciones realizadas en los últimos años en el marco de los procesos educativos A partir de evaluaciones externas realizadas a los programas educativos de la Universidad, por organismos internacionales, se hizo patente la necesidad de mejorar la formación humanística en la mayoría de las carreras universitarias de ciencias e ingenierías, así como la formación integral en casi todos los programas educativos que ofrecía la Institución. Para atender esta problemática, la Universidad conformó un equipo de profesores de las diferentes áreas académicas para diseñar e incorporar, en los programas educativos, un área cLIITÍcular orientada a fortalecer la formación integral de los estudiantes. De este proceso surgió el Programa de Estudios Generales, como el primer esfuerzo global en la UANL para establecer una base común de formación humanística. Este programa fue aprobado por el H. Consejo Universitario en 1999. En 2005, considerando diversas experiencias institucionales, el Programa. de Estudios Generales se transformó en el Area Curricular de Formación General Universitaria lacual,junto con las demás áreas de cada plan de estudios, permitiría el desarrollo de la formación multidimensional, holistica, profesional y humana, consignada en la Visión 2012 UANL. Este programa permite integrar un perfil del egresado que, a la par de las competencias especificas de una profesión, cuente con el soporte cognoscitivo, axiológico, social y humano necesario para su desempeño profesional dentro de los ámbitos laboral y social. En todas las licenciaturas y en las carreras de técnico superior universitario se cursarán asignaturas diseñadas para este propósito (UANL, FOGU, 2005). En paralelo al diseño e implementación del área curricular de Formación General Universitaria, y del compromiso de una institución que se considera socialmente pertinente, la UANL dispuso la operación de diversos programas académicos para fortalecer la formación integral del estudiante. Entre ellos se pueden mencionar los Programas: Desarrollo de Talentos Universitarios, Emprendedor, Formación Docente, Becas, Tutorías y Universidad Saludable. Por otra parte, como resultado del interés institucional por difundir e implementar acciones que permitan la planeación de estrategias relativas a la innovación académica, se han instalado aulas inteligentes en todas las preparatorias, y en la mayoría de las facultades de la Universidad. Esto ha llevado a los profesores a capacitarse en el uso de las nuevas tecnologías, así como a incorporar a su práctica educativa, las plataformas virtuales como una herramienta de consulta, comunicación y seguimiento de la tarea áulica, y en experiencias en educación no presencial. Estas acciones, entre otras, han inducido y sensibilizado a los docentes acerca de la importancia de desarrollar su tarea con un enfoque que privilegia más el aprendi,.aje que la enseñanza, lo que ha implicado un cambio en la concepción de su función y su trabajo. En los últimos diez años, la UANL ha logrado un alto nivel de equipamiento para el desarrollo de sus funciones, debido a una eficiente gestión de recursos ante los organismos gubernamentales que los otorgan, especialmente de la Secretaría de Educación Pública, a Centro de Investigación, Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL través del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y del primer Programa Integral de Fortalecimiento Institucional de la Educación Media Superior (PIFIEMS); pero también, y principalmente, por los buenos y probados resultados académicos de sus diferentes dependencias. Esto ha pennitido la consolidación de grupos de trabajo, tanto en las áreas académicas -investigación y docencia-, como en la administrativa. Así mismo, ha propiciado que los profesores se desempeñen mejor en el cumplimiento de sus actividades, mediante el desarrollo de nuevas competencias, afines a su campo. Las experiencias, que en el campo de la internacionalización ha construido la UANL, son variadas y han contribuido a una transfonnación y apertura institucional, mediante la cual ha sido posible visualizar y conocer otras realidades del mundo global y sus procesos de desarrollo. Estas experiencias van desde los convenios de colaboración que se han establecido con universidades de otros países, los que permiten el intercambio de académicos y estudiantes (movilidad de personal académico y de estudiantes), y el apoyo a los programas educativos de todos los niveles que ofrece la Universidad, hasta la planeación y ejecución de eventos académicos conjuntos, la presencia continua de reconocidos académicos nacionales y extranjeros en la UANL ---<lestacando la participación de algunos Premios Nobely la creación de cátedras impartidas por conferencistas extranjeros; la institucionalización del bachillerato internacional y la creación del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación BilingUe (CIDEB), entre otras acciones. Precisamente por el objetivo institucional de poseer un alto nivel de presencia internacional, la estructura administrativa de la UANL se ha modernizado y reforzado con herramientas tecnológicas de comunicación, como el Sistema Integral de Administración de Servicios Escolares (SIASE) que pennite dar seguimiento a todos los procesos escolares de los programas Facuftad de Salud Pública y Nutrición Página 9 educativos, a la vez que se constituye en una herramienta de seguimiento y evaluación de los indicadores relacionados con el desempeño académico institucional. De igual manera, se diseñó e implementó un sistema institucional de planeación, que pennitió homologar las prácticas administrativas en todas las dependencias de la UANL. Más recientemente, se diseñó y se puso en operación la platafonna NEXUS1, que permite la operación virtual de los procesos educativos, con espacios para el diseño y documentación de la práctica docente áulica, semipresencial y a distancia. En la operación institucional, también se ha trabajado intensamente en la certificación bajo la Nonna ISO 9001 :2000, lográndose en 2007 que las 29 escuelas del bachillerato cuenten con la certificación de sus procesos académicos y administrativos bajo esa nom1a, así como que un buen número de facultades hayan incorporado este esquema de evaluación en sus propios procesos. En este contexto, se debe destacar que la mayoría de las áreas centrales de la UANL están también certificadas por la norma ISO. Esto ha dado como consecuencia, la paulatina pero firme incorporación de una cultura de la calidad y de orientación institucional hacia la mejora continua. La UANL,conscientedesu responsabi Iidad de formar estudiantes que deberán enfrentar los retos que la sociedad global presenta actualmente, haimpulsadoelaprendizajedelenguasextranjeras a través de sus Centros de Idiomas y Centros de Autoaprendizaje de Idiomas (CAADI), por medio de los cuales brinda apoyo a los estudiantes para alcanzar la competencia en una lengua extranjera. Ha diseñado un instrumento institucional, el Examen de Competencia en Inglés (EXCI) con la finalidad de utilizarlo para medir la competencia en inglés como lengua extranjera, en determinadas etapas de la 1 NEXUS es una plataforma electrónica diseñada por profesionistas de la UANL, que facilita los procesos educativos. Todo el personal académico y los estudiantes tienen acceso a esta plataforma. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL trayectoria académica del estudiante. Además, como requisito de titulación, los estudiantes deberán demostrar la competencia en una lengua extranjera (inglés, francés, italiano, alemán o japonés) a través de documentos estipulados y aprobados por el H. Consejo Universitario. Con la finalidad de brindar espacios y oportunidades en educación bilingüe a los estudiantes más destacados, egresados de las secundarias oficiales, en el año 2007 fue creado el modelo de bachillerato bilingüe progresivo, en donde los estudiantes aprenden lengua y contenido simultáneamente por medio de una "instrucción protegida" o sheltered instruction. El modelo progresivo incluye cursos especiales intensivos de inglés, además de algunas materias curriculares impartidas en esta lengua, conforme a la metodología mencionada. Para apoyar la investigación y el desarrollo de proyectos, y asegurar un proceso de mejora continua de sus programas educativos, la UANL opera diversos centros especializados como el Centro de Estudios Asiáticos, el Centro de Estudios Parlamentarios, el Centro de Apoyo y Servicios Académicos, el Centro de Comunicación y Producción Audiovisual, el World Trade Center, el Centro de Producción Agropecuaria, el Centro Regional de Fomento Ganadero Vallecillo, el Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, el Centro de Certificación de Lenguas Extranjeras y el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, entre otros. En la actualidad, una gran cantidad de profesores trabajan en proyectos de investigación, vinculando a estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, lo que fortalece la formación de recursos humanos. Esto se promueve mediante el Programa de Apoyo a la Investigación Científica . y Tecnológica (PAICyT). Existe también el Programa de Verano de la Investigación Científica y Tecnológica (PROVERICYT), en el que participan estudiantes que son asignados en laboratorios, o como asistentes de investigación en diferentes facultades de nuestra Universidad. Página 1O La UANL ha fortalecido, de igual manera, programas de apoyo a los estudiantes y profesores, creando una estructura administrativa para dar respuesta a sus requerimientos, institucionalizando las direcciones de Nivel Medio Superior, Estudios de Licenciatura y la Dirección de Posgrado, las cuales son apoyadas por otras direcciones tales como la de Orientación Vocacional y Educativa, la Dirección de Investigación y la Dirección de Asuntos Estudiantiles; así como el Centro de Apoyo y Servicios Académicos, entre otras instancias. Cabe señalar que en la formulación del Modelo Educativo que se describe en este documento se recogieron las prácticas educativas exitosas, presentes en la UANL, ya que muchos de los programas educativos que se ofrecen en las diversas dependencias académicas de la institución, ya presentan los rasgos distintivos de este modelo educativo. Estas prácticas se han sistematizado y ordenado para ofrecerlas a las dependencias de la UANL, quienes adecuarán sus programas educativos a este modelo. Lo descrito en esta sección refleja que las aspiraciones expresadas en las Visiones 2006 y 2012, para brindar atención integral a los estudiantes, tienen un claro referente en las acciones implementadas en los últimos años por la Universidad. Gaceta Universitaria UANL 1 Viernes 30 de Enero de 2009 La planeación reciente Una acción fundamental para el desarrollo de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue la formulación, en 1997, del documento Visión 2006 UANL, mediante una consulta colectiva al interior y exterior de la institución, que incluyó opiniones de expertos, organismos y asociaciones representativas de toda la sociedad. Con este proceso se logró establecerun escenario deseable al año 2006, lo que permitió integrar el trabajo de toda la comunidad universitaria en el marco de un coajunto de políticas y estrategias institucionales, para hacer realidad las aspiraciones de la Universidad, plasmadas en ese documento. En el 2004 se llevó a cabo un ejercicio institucional de evaluación de las metas alcanzadas bajo la orientación de la Visión 2006. Los resultados de este proceso, conjuntamente con el reconocimiento de las demandas que genera el entorno cambiante de la educación media superior y superior en nuestro país y en el mundo, permitieron formular un nuevo proyecto de Visión, ahora hacia el año 2012, en el cual se establecieron los propósitos institucionales para esta nueva etapa: "La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en el año 2012 como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional". En este sentido, se han desplegado desde entonces un conjunto de acciones estratégicas, consideradas en el documento Visión 2012 UANL "Educación con visión, visión con futuro" que describe políticas y programas prioritarios encaminados al fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, incluyendo las propuestas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en la materia (Visión 2012 UANL, 2004) . Los logros alcanzados en el periodo 2004-2007, así como la identificación de otras áreas de oportunidad, permitieron reconocer que la consolidación de la UANLcomouna institución competitiva nacional e internacionalmente, Página 11 requería del análisis y la reflexión permanentes de la comunidad universitaria, sobre los avances institucionales y los retos que es necesario enfrentar para lograr los cambios en la educación universitaria. En este contexto, en 2007 se llevó a cabo un importante trabajo de planeación estratégica para realizar los ajustes necesarios a las políticas, estrategias y programas prioritarios del documento Visión 2012 UANL, para garantizar que éste continuara siendo el marco orientador de las acciones de la comunidad universitaria, considerando las demandas cambiantes del contexto y conservando, por supuesto, el marco de sus propósitos estratégicos originales. Mediante la participación de la comunidad universitaria, se realizó la primera actualización del documento Visión 2012 UANL, así como la formulación del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2007-2012. De acuerdo con el documento de la primera actualización de la Visión 20-12 UANL , la Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución de carácter público, comprometida con la sociedad, que tiene como Misión: • La formación de bachilleres, técnicos, profesionales, profesores e investigadores capaces de desempeñarse eficiente y eficazmente en la sociedad del conocimiento; poseedores de un amplio sentido de la vida y con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial; que aplican principios y valores universitarios; están comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad; son innovadores, emprendedores y competitivos; logran su desarrollo personal y contribuyen al progreso del país en un contexto internacional. La generación de conoc1mJento social científico y humanista, como una actividad qu~ permite dar atención oportuna a las diversas problemáticas de la sociedad en su conjunto, así como asegurar y mejorar permanentemente la calidad de la formación universitaria. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • La extensión de los beneficios de la fonnación universitaria, mediante el fomento de la creación artística en sus diversas fonnas de expresión y la participación de la comunidad en este tipo de actividades, contribuyendo así a la preservación del patrimonio y del acervo cultural nacional y universal. Para lograr lo anterior, contará en ese afio con una oferta educativa de amplia cobertura relacionada con áreas estratégicas del conocimiento, prioritarias para el desarrollo regional, nacional e internacional, sustentada en un modelo educativo que privilegia la formación integral de los estudiantes, y que se caracteriza por contar con dos ejes estructuradores: la educación centrada en el aprendizaje y la educación basada en competencias; un eje operativo: la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; y dos ejes transversales: la internacionalización y la académica; innovación así mismo, contará con la "Educación totalidad de sus programas visión educativos evaluables del nivel medio superior y superior, reconocidos por su buena calidad. La UANL generará y aplicará conocimiento pertinente a las necesidades económicas y sociales del entorno regional, nacional e internacional; llevará a cabo intensos procesos de movilidad e intercambio de maestros y alumnos; y sustentará su operación en redes de colaboración académica y el uso compartido de los recursos humanos, fisicos y materiales, entre otros aspectos. a su vez con el desarrollo de una sociedad democrática, plural, equitativa e incluyente y con el desarrollo sustentable" (Visión 2012 UANL. Primera actualización, 2007). En este marco, la Institución promueve los valores de la verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, para asegurar la realización de sus ideales, tanto en el ámbito educativo como en la práctica profesional. La autonomía, el espíritu crítico, el humanismo, la pertinencia, el liderazgo y la multidisciplinariedad, son los atributos institucionales que contextualizan la formación integral en la Visión de mediano plazo de la UANL. ~ El documento Visión 2012 UANL explicita los perfiles del personal académico, estudiantes y personal administrativo, destacon visión, cando sus funciones con futuro" principales en el marco de las transformaciones que experimenta la sociedad global. Con la finalidad de que la Universidad cumpla con el modelo de institución expresado en la Visión al año 2012, se impulsa un conjunto de quince programas institucionales prioritarios, de carácter indicativo. Visión 2012 La Visión 2012 de la UANL señala que "la Universidad guarda un compromiso irrenunciable con la equidad y la formación integral de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas altamente responsables y competentes en los ámbitos nacional e internacional, los que habrán de comprometerse Página 12 UANL El proceso de planeación estratégica realizado en el año 2007 permitió también formular el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2007-2012, que constituye el puente necesario para transitar de la Visión hacia acciones coherentes y articuladas que permitan alcanzar las aspiraciones institucionales enmarcadas en ese documento; busca fortalecer los esquemas de gestión y planeación institucional para la toma oportuna de decisiones, identificar áreas de oportunidad y formular nuevas metas; orienta el Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 quehacer de las dependencias académicas de los niveles medio superior y superior, así como de los departamentos centrales, mediante un conjunto preciso de objetivos, políticas, estrategias y metas a alcanzar, lo que les permite contar ahora con una guía explícita para que formulen sus programas de desarrollo en este contexto. Con el PDI 2007-2012, la UANL busca contribuír, desde el ámbito institucional a la ' construcción de un sistema educativo abierto, flexible e innovador, que responda a las demandas del desarrollo social y económico del país, así como a hacer realidad la Visión 2020 del sistema de educación superior formulado por laANUIES (PDI 2007-2012). El PDI considera como uno de sus cinco objetivos estratégicos: "Contar con una amplia y diversificada oferta educativa, reconocida por su buena calidad, para la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, competentes a nivel nacional e internacional y con una alta adaptabilidad en el mundo laboral ' así como para la actualización de profesionales en activo y para la educación de adultos". Para el logro de este objetivo estratégico, el PDI establece un conjunto de políticas. Entre ellas cabe mencionar, por la materia del presente documento, las siguientes: • Se dará prioridad a la revisión colegiada de planes y programas de estudio, así como de los procesos educativos asociados, para incorporarlos al nuevo modelo educativo institucional que propicia la equidad y la formación integral de los estudiantes y que se encuentra sustentado en los ejes estructuradores de educación centrada en el aprendizaje y educación basada en competencias; en el eje operativo de la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; y en los ejes transversales de internacionalización del proceso educativo y en la innovación. • Se promoverá que los programas educativos que ofrece la Universidad en todos los niveles Ymodalidades se actualicen permanentemente, considerando las problemáticas que las Página 13 profesiones enfrentan, las tendencias internacionales de la educación media superior y superior, y la evolución del mundo del trabajo y de las ocupaciones. • Se fomentará la formación y actualización permanente de los profesores, de todos los niveles educativos, en habilidades docentes y en el desarrollo del Modelo Educativo de la Universidad. • Se impulsará la consolidación del programa de tutorías. • Se impulsará la atención y la formación integral del estudiante mediante estrategias curriculares y extracurriculares. • Se asegurará que los estudiantes de los niveles medio superior y superior tengan igualdad de oportunidades de acceso y uso de la infraestructura de la Universidad, como un elemento fundamental en el propósito de lograr la equidad educativa. Con el mismo propósito, el PDI plantea, entre otras, las siguientes estrategias: • Establecer un programa de superación académica de amplia cobertura, para la actualización y capacitación de los docentes y directivos de las dependencias del nivel medio superior y superior, en los ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL. • Intensificar las acciones que permitan la puesta en operación del modelo educativo en cada una de las dependencias académicas de la Universidad. • Incorporar al currículo la dimensión internacional, el servicio social y las prácticas profesionales. • Identificar en cada dependencia académica las acciones y los recursos necesarios para la implantación y el desarrollo del modelo educativo. • Diseñar y aplicar instrumentos para dar seguimiento y evaluar la implantación del modelo educativo en las dependencias del nivel medio superior y superior. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • Diseñar y aplicar instrumentos para evaluar el desempeño de los profesores con base en el modelo educativo. En este sentido, la Universidad, a través de la Secretaría Académica, se propuso diseñar e impulsar un modelo educativo que defina, ordene y apoye el desarrollo de los programas de los niveles medio superior y superior (técnico superior universitario, licenciatura y posgrado). Este Modelo Educativo se fundamenta en los documentos que actualmente guían el desarrollo de la UANL: la Visión 2012 UANL y el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012. Mediante el diseño e implantación de este nuevo Modelo Educativo, la UANL busca asegurar que los procesos de formación de bachilleres, técnicos, profesionales, científicos y humanistas, respondan a las necesidades del entorno. En particular, que sus egresados cuenten con las competencias generales y específicas que les permitan desplegar un alto nivel de adaptabilidad y empleabilidad en el ámbito de los mundos laborales, nacionales e internacionales. Gaceta Universitaria UANL Capítulo 2. El contexto de la Universidad Autónoma de Nuevo León 2.1 El contexto global Para comprender el contexto (o contextos) en que se ubica el Modelo Educativo de la UANL, es necesario reconocer la presencia de procesos de globalización en todos los ámbitos de la actividad humana; procesos altamente complejos que se desarrollan en un ambiente mundial interconectado e interdependiente. La educación es un proceso dinámico cuya transformación responde a los cambios de orden social, político, económico y cultural que la sociedad mexicana ha experimentado en los últimos años. Algunos de los cambios más fáciles de observar son los de orden tecnológico y científico, que han revolucionado la organización de los procesos productivos con el acceso y manejo de la información a través de los diversos medios informáticos. En el orden económico, los países se han aglutinado en bloques comerciales para obtener beneficios y hacer frente a la creciente competencia y a la economía cada vez más globalizada. Para afrontar estos retos, México también se transforma: se extienden las actividades que requieren de innova• ción, además de la participación de Viernes 30 de Enero de 2009 la dimensión intelectual en el trabajo (ANUIES, 2000). Colateralmente, se modifican costumbres, patrones de conducta, modos de vida de los individuos y de los grupos sociales que constituyen nuestro país. En el ámbito de la educación superior estos cambios inciden, particularmente, en las áreas de investigación y desarrollo tecnológico. La generación del conocimiento se incrementa exponencialmente y el uso de la tecnología presenta grandes oportunidades de desarrollo para el sector educativo. Además, sobresale el hecho de que las Instituciones de Educación Superior (!ES), en este siglo XXI, interactúan con otras comunidades académicas permitiendo intercambiar experiencias educativas y llevar a cabo un proceso continuo de mejoramiento de la calidad educativa. Las perspectivas globales son temas de referencia, obligados en cualquier ámbito de decisión de la nueva sociedad. Consideran, en su horizonte de comprensión, aspectos como la alta valoración económica que se otorga a los conocimientos científicos de frontera; la estrecha articulación entre el desarrollo científico y el avance tecnológico; la generación y aplicación de nuevas tecnologías que modifican patrones culturales, con respeto a la diversidad cultural, ambiental y social; y una política pública de fomento a la inversión de capital altamente especiali7..ado en ciencia y tecnología, para apoyar el desarrollo de las empresas. La realidad de la globalización plantea importantes retos a las naciones, tales como afrontar un mundo cada vez más dificil, marcado en particular por los desafíos de humanizar la globalización, por el rol importante que adquieren la información y el conocimiento como factores de producción y desarrollo, por el aumento de los movimientos de población, por la fragilización y la marginalización de muchos grupos sociales, así como por la agravación de las desigualdades y Bib/,oteca Magna Universitaria "Raúl Ranga/ Frias' \ lotl.:kJ EJual.1vo de ID lJni\ttsicbd .'\utónnma de J\lli!\'O León Página 14 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL de la pobreza, en el interior de los países y en el mundo (Conferencia de Ginebra, citado por Rubio Oca, 2004). (OCDE), entre ellos México, se ha registrado un incremento en los niveles educativos de sus ciudadanos. En estos novísimos escenarios, el impacto de la globalización en la educación es múltiple, contradictorio, ambiguo y polisignificante. Y es precisamente el espacio de las instituciones de educación media superior y superior, el territorio idóneo para reflexionar y encontrar puntos de equilibrio entre las demandas del sector productivo y de la economía, los requerimientos de la sociedad en su conjunto y las no menos importantes necesidades del individuo como ser humano (Tünnermann, 2006). Las universidades deben propiciar una mayor movilidad de los profesionales y más libertad para ejercer la profesión en forma transfronteriza, según se conviene en los tratados internacionales de libre comercio y en la integración de bloques regionales, que imponen condiciones adicionales a las cualidades de los profesionales que se forman en las instituciones de educación superior, así corno promover que las organizaciones sean más competitivas (Rubio Oca, 2004). La aparición de la llamada sociedad del conocimiento es otro de los ámbitos que ejerce mayor influencia sobre el funcionamiento de las instituciones educativas. En este escenario, la información y el conocimiento se han convertido en factores estratégicos para el desarrollo de los países, así como en el nuevo activo de las naciones para sustentar su desarrollo, competitividad y bienestar social e individual (POI, 2007-2012, UANL, 2007). Se asume hoy, que las universidades deben construir las formas y mecanismos para conciliar sus funciones con los nuevos modos de producción y difusión del conocimiento; esto implica, entre otras acciones, que el aprendizaje se considera como un proceso sin límites temporales o institucionales, donde con frecuencia la tecnología marca los ritmos y formas de la transmisión del conocimiento y la institucionalidad educativa se redimensiona y busca ampliar el acceso y la diversificación de la educación. Además, se aspira a que la evaluación y verificación de los aprendizajes, de acuerdo a normas de calidad internacionales, sean procesos permanentes. Como Jo señala la Declaración Mundial sobre la Educación Superior de la UNESCO, en los países en vías de desarrollo se requiere de IES sólidas, con la capacidad para formar una masa crítica de personas calificadas y cultas como condición necesaria para garantizar un auténtico desarrollo sostenible que conduzca a acortar las brechas que los separa de los países desarrollados. Éste es el reto que la emergencia de la sociedad del conocimiento impone a la educación media superior y superior en los µúses en desarrollo como México, sin renunciar a su función crítica y a su compromiso social (PDI, 2007-2012, UANL, 2007). En los últimos ai'ios, el crecimiento de la matrícula y la diversificación de las opciones educativas, en los niveles medio superior y superior, son algunas de las tendencias más observadas a nivel mundial. Durante la década pasada, en casi todos los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico Página 16 En el cuadro que se presenta a continuación se sistematizan algunas de las tendencias que caracterizan el contexto de la educación media superior y superior y las implicaciones que tienen en las funciones de las instituciones de estos niveles educativos. Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Tendencias e implicaciones de la Educación Media Superior y Superior TENDENCIAS 1. El deunollo eco, ,ómlco i toeia1 •canic181iaporun..faclar produc:llvo bllado en el c:onodmifflo y., el 11&,ejo 1r,IPLICACIONES Ad\teizeción continua de los canlenidos de los programas educativos. Programu de estuclo flexi>lea. adeallldo de la infOIT'lri\n. 2. Transformación del mundo laboral y de las ocupaciones. Incorporar competencias para la adaptación permanente al cambio Y la formación como ciudadanos comprometidos con el desarrollo sustentable de las sociedades. 3.1.81-llenaloglaedela informlcliJn y la COIIUIÍIIICiÓII (NTIC) Clllllllluyen unodll lae faclor9I que han aca.adu, l'IOdlbdo lospi-demalljod91a Información y de .. COl'IIUl'llcecl. Camblot piufl.indol ., la pedagogla, nuevoe enfoques y otras f0nMI de ap1111,ctzi¡e y enaellanza. Trwfomild6n del papel lnldidol,al del plmlClf y del llllucllnle. Mejolamlenlo de la calidad de la eduraclón. Dinanlzad6n del pn,cno educ:allvo. Dlllllfflllo de llllemallvaa pedag6gicll y 11111111 d*gical· Apllcaclórl en los prm de farmaclón de piar.o.., can el peri! Idóneo pera el deell!Olo de las funclonel 1river1111ri11. 4. Nueva concepción del perfil profesional y de las competencias que deben poseer para incorporarse adecuadamente y permanecer en el mundo laboral. Creación y/o desaparición de programas educativos. Redefinición del perfil profesional en los programas educativos que permanezcan. Profesionales con pensamiento critico. con conocimientos profundos de su realidad local y mundial, que junto a su capacidad de adaptación al cambio, hayan asumido un compromiso ético con la sociedad. Proceso de aprendizaje con enfoque multi e interdisciplinario. Trabajo grupal. Aprendizaje colaborativo Definición del perfil profesional a través de competencias genéricas y especificas. ................... 5. El Cllllln:I de •IIIOn dltpn,éelo de llp11lll1Fypau•w ·JIWl!il!ll:1i. . .. ·.' 6. Alcance global de la actividad humana. Globalización. Elllcdn cerndl en el 1111•idlza,J6. El p,olNor • COIWillrte en'- illldcW, IIIOlilladar, - . . . Programas de movilidad de profesores y estudiantes. Proyectos conjuntos de investigación entre cuerpos académicos e instituciones. Transformación de las universidades en cuanto a su oferta académica, sus programas de investigación y, especialmente. en cuanto a los parámetros de evaluación y acred~ación. lntemacionalización de la educación superior. Avances en el desarrollo del modelo de cooperación internacional universitarta. Fuente: Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina. Informe final -Proyecto Tuning-América L8 ti 2004-2007. (2007). Unive,.idades de Deustc y Gronlngen. Página 17 na �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1 El contexto nacional En este rubro se destacan algunos de los aspectos que sobresalen en la realidad de la educación en México. El Sistema Educativo Mexicano atendió, en el ciclo escolar 2006-2007, a casi 33 millones de estudiantes, de los cuales aproximadamente 2 millones 700,000 realizaron sus estudios en instituciones públicas y particulares de educación superior mediante programas impartidos bajo diferentes modalidades. El sistema se integra por la educación básica, la educación media Y la educación superior; esta última comprende los estudios de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. El Sistema Educativo Nacional se ha desarrollado en el transcurso de las últimas décadas bajo la orienlación de ocho postulados: • Calidad e innovación , Congruencia con su naturaleza académica , Pertinencia en relación con las necesidades del país , Equidad • Humanismo , Compromiso con la construcción de una sociedad mejor , Autonomía responsable , Estructuras de gobierno y operación responsables. Por otro lado, la ANUIES ha fonnulado como Visión deseable del Sistema de Educación Superior para el año 2020, la siguiente: En el año 2020, gracias al compromiso efectivo del gobierno federal, de los gobiernos de las 32 entidades federativas y sus municipios, de /os poderes legislativos y de la sociedad civil en su conjunto, las instituciones de educación superior de México integran un vigoroso sistema de educación superior, que forma profesionales e investigadores de alto nivel, genera y aplica conocimientos, extiende y preserva Página 18 /a cultura, tareas que realiza con calidad, pertinencia, equidad y cantidad equiparab!es con /os estándares internacionales, gracias a lo cual la educación superior contribuye de manera .fundamental a que los mexicanos disfruten paz y prosperidad en un marco de libertad, democracia, justicia y solidaridad (ANUIES, 2004). Este escenario deseable de mediano plazo, sirve actualmente de marco orientador para la formulación de políticas, estrategias y programas de sus instituciones afiliadas, en el cumplimiento de sus funciones en un contexto altamente competitivo y demandante de crecientes niveles de calidad, transparencia y rendición oportuna de cuentas a la sociedad. Para el presente y el futuro inmediato, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 del Gobierno Federa~ desde su enunciado rector "Transformación educativa", expresa los objetivos que guiarán la actividad educativa en México en el periodo de referencia: Elevar la calidad educativa; reducir las desigualdades regionales, de género y entre grupos sociales en las oportunidades educativas; impulsar el desarrollo y la utilización de nuevas tecnologías en el sistema educativo para apoyar la inserción de los estudiantes en la sociedad del conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida; promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo; fortalecer el acceso Y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior, brindando una educación de calidad orientada al desarrollo de competencias; ampliar la cobertura, favorecer la equidad Y mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior. Acorde con el Plan Nacional de Desarrollo y reconociendo que la competitividad de las naciones depende hoy, en buena medida, de la calidad de sus sistemas educativos y de sus capacidades para generar, difundir y aplicar innovadoramente el conocimiento, el Programa Sectorial de Educación 2006-2012 de la Secretaria de Educación Pública del Gobierno Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Federal, establece importantes objetivos para continuar el proceso de fortalecimiento del sistema educativo nacional, entre ellos: 1) Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener ac<:eso a un mayor bienestar y contnlmyan al desarrollo nacional; 2) Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural; y 3) Ofrecer servicios educativos de calidad para fonnar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. Por su parte, la AN U!ES en el documento La educación superior en el siglo XXI (2000) señala algunos de los múltiples desafíos que enfrenta la educación superior mexicana, con miras a su desarrollo, en la primera parte del presente siglo: Constituirse en la puerta de acceso a la sociedad del conocimiento en el sentido más amplio; atender con calidad a una población estudiantil en constante crecimiento; y ofrecer servicios educativos de gran calidad que proporcionen a los estudiantes una formación que integre elementos humanistas y culturales con una sólida capacitación técnica y científica. El contexto nacional se caracteriza también por las transiciones demográfica, económica, social y política que actualmente se están desarrollando en el país (descritas con amplitud en el POI 2007-2012 UANL), por la evolución acelerada del mercado laboral nacional y de las ocupaciones, las tendencias internacionales de las profesiones y la fonnación universitaria, y las demandas nacionales derivadas del reclamo por el desarrollo de una sociedad más justa, equilativa e incluyente. Este conjunto de fenómenos y demandas que configuran actualmente el contexto nacional de la educación media superior y superior, Página 19 generan grandes retos a las instituciones educativas. En particular, se reconoce que las instituciones de educación media superior y superior deben asegurar que sus graduados posean, además de los conocimientos necesarios para la correcta realización de las tareas y contenidos de su trabajo, un conjunto de competencias sociales, metodológicas y participativas. Las primeras son aquéllas que en cualquier contexto, tanto laboral como personal, permiten al profesionista colaborar de una forma comunicativa y constructiva, así como el entendimiento interpersonal; las segundas facilitan la aplicación del conocimiento adecuado ante cualquier tarea o situación, y permiten además transferir esas experiencias a nuevas generaciones; y las terceras, en un marco estriclamente laboral, permiten intervenir y colaborar en la organización del trabajo, asumiendo las responsabilidades que implica. Los currículos actuales, por tanto, deben fomentar la formación integral de la persona con dominio de las competencias que le faciliten la integración adecuada en la sociedad global para propiciar una práctica profesional exitosa, no sólo en el ámbito nacional sino también en el internacional. Para el logro de este propósito se requiere que las instituciones educativas realicen cambios sustanciales, incluyendo modelos curriculares que superen los programas rígidos y den paso a los semiflexibles o flexibles. Además, es necesario que en los procesos educativos se favorezca el conocimiento, la preparación general, la creatividad, la comunicación e información, como los mejores instrumentos de adaptación al escenario cambiante del mundo laboral y de las ocupaciones. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El contexto estatal Los nuevos modelos curriculares se caracterizan por los siguientes aspectos: Pertinencia. Calidad. Flexibilidad. Centrado en el aprendizaje del estudiante. • Centrado en competencias especificas y generales. Internacionalización. lnterdisciplinariedad y otras modalidades de organización del conocimiento. Con la finalidad de avanzar de una manera máseficazenellogrodelosobjelivosconsiderados en el Programa Estatal de Educación 2004-2009, la Secretarla de Educación del Estado fonnuló una Agenda Estratégica en 2007, que contiene una Visión a 2017 del sistema educativo estatal y un conjunto de políticas, acciones y metas cuyo propósito es mejorar el acceso y la calidad de los servicios educativos en el Estado de Nuevo León. La Visión a 2017 establece, entre otros aspectos, que en ese allo Nuevo León: Poli valencia. lntegralidad. Innovación. Adaptabilidad y transferabilidad. Énfasis en valores. Movilidad. Vmculación con diversos sectores mediante variados procesos y actividades de aprendizaje. Contará con un sistema educativo que ofrecerá respuestas oportunas y adecuadas a las necesidades del desarrollo social, económico y cultural del Estado, así como a las demandas derivadas de la nueva sociedad del conocimiento, y en el que todos los que cumplan con los requisitos previos de preparación académica, tendrán la posibilidad de acceder a programas educativos de buena calidad. Tendrá un sistema educativo estatal bien integrado, en el que existirá una adecuada articulación y complementación entre estructuras curriculares, mecanismos de gestión institucional, e instancias de apoyo especializadas para los distintos tipos, niveles y modalidades de la educación. Centro de Comunicación y Producción Audiovisual - •. ~. -- -., ·, Página 20 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • Habrá alcanzado un reconocimiento nacional e internacional por la alta calidad de su sistema educativo. En el ámbito internacional su ' sistema educativo se ubicará entre los diez mejores sistemas educativos en el mundo tomando como referencia los indicadores de' mayor representatividad internacional. • Habrá logrado una vinculación eficaz del sistema educativo con los sectores productivos y de servicio social en todas las áreas técnicas y profesionales, a partir de un esquema de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, que permita integrar la práctica con los estudios, facilite las salidas laterales, amplíe las opciones de empleo para los egresados y haga posible la educación continua de los adultos. Hacer realidad la Visión 2017 del Sistema Educativo Estatal, constituye un reto de grandes dimensiones para todas las instituciones educativas en el Estado, las cuales deberán focalizar sus esfuerzos en los procesos de ampliación, mejora continua y aseguramiento de la calidad de su oferta educativa, innovación, generación y aplicación del conocimiento, vinculación e internacionalización. La UANL reconoce que su contribución a tan importante aspiración estatal, debe ser relevante a la vez de imprescindible, por atender la mayor matrícula de estudiantes a nivel medio superior y superior en el Estado. Su oferta educativa compite con diversas instituciones de educación de los niveles medio superior y superior, públicas y particulares, algunas de ellas con un gran prestigio a nivel nacional e internacional. Las escuelas de salud de la UANL son de las más reconocidas en el país, así como las de ingeniería. Por su tamaño y características de universidad pública, la UANL es la única que tiene cobertura estatal, pues las 29 preparatorias oficiales cubren el área metropolitana y los municipios más importantes del estado. Algunas facultades, como las de Contaduría Pública y Administración, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Agronomía, han abierto sedes foráneas en municipios en los que la demanda de estudiantes ha justificado la apertura de esas unidades académicas. Página 21 Como consecuencia de lo anterior, la UANL ha desarrollado un proceso permanente de actualización de su oferta educativa, a fin de mantenerla competitiva, pertinente y de calidad, y abrir nuevas opciones de formación profesional que satisfagan la demanda creciente de nuevas profesiones y de una mayor especialización (a través de los posgrados). Además, debido a la naturaleza del desarrollo social e industrial en el norte del país, la UANL es receptora de un número importante de estudiantes de otros estados, particularmente los cercanos a Nuevo León. La influencia institucional va más allá de esta entidad federativa, lo que se percibe en los programas de vinculación con el entorno regional, tanto en lo educativo, como en programas de investigación y en proyectos y programas de asesoría a empresas del norte del país. El reto institucional es seguir ofreciendo una educación de buena calidad, a pesar de las limitantes que implican la cantidad de estudiantes atendidos y los recursos disponibles. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1 La tarea de mediano plazo en la UANL Congruente con el contexto descrito, la UANL reconoce su compromiso con la sociedad mexicana, y plantea en su Plan de Desarrollo Institucional que: "Hoy más que nunca, ante los procesos de globalización en curso y los impactos que estos producen en el desarrollo de los países, la democratización del acceso al conocimiento y del desarrollo de capacidades para generarlo, deben ser objetivos nacionales con un alto grado de prioridad, para lograr la cohesión social. En este aspecto, el Sistema Educativo Nacional y en particular, las instituciones de educación superior, están llamadas a jugar un rol relevante en la formación de una sociedad más y mejor educada y con mayores capacidades que las actuales para participar activamente en tales procesos" (POI, 2007-2012, UANL, 2007). En la construcción del Modelo Educativo de la UANL, que se describe en este documento, se asumieron los planteamientos de la Visión 2012 UANL y del POI 2007-2012, en los cuales se reconoce que la evolución y tendencias observables del mundo laboral y de las ocupaciones, apuntan a que es necesario formar a los individuos en un amplio conjunto de competencias, que incluyan por supuesto los conocimientos, pero también las habilidades, destrezas y actitudes que son requeridas en el puesto de trabajo. Estas competencias (denominadas generales) están básicamente relacionadas con la capacidad de dar resultados en grupo y de manera independiente, resolver problemas, comunicación oral y escrita, asumir responsabilidades, saber administrar el tiempo, saber organizar, planificar, coordinar y tomar decisiones, así corno tener iniciativa, adaptabilidad laboral, honestidad y lealtad. privilegie la equidad, el aprendizaje, sustentado en un currículo flexible que, además de propiciar la adquisición de competencias específicas (conocimientos), propicie la formación en un amplio espectro de competencias generales corno las descritas con anterioridad (PDI, 2007-2012, UANL, 2007). El modelo de institución que adoptó la UANL desde su fundación, ha implicado la coexistencia armónica de dos niveles educativos, el medio superior y el superior (técnico superior universitario, licenciatura y posgrado). La Visión 2012 UANL no diferencia, para ambos niveles, sus objetivos, programas y atributos puesto que institucionalmente se entiende a la educación corno un continuum que se da en diferentes etapas. En este sentido, la UANL considera la complejidad que implica mantener vinculados, pero suficientemente diferenciados, los niveles educativos medio superior y superior y de acuerdo con los seflalamientos de Oelors {l 996) acepta que "la educación durante toda la vida permite, sencillamente, ordenar las distintas etapas, preparar las transiciones, diversificar y valorizar las trayectorias." Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Niveles de estudios en la UANL Nivel ISCED 6 Nivel ISCED 5A Nivel ISCED 5A Nivel Superior Nivel ISCED 5A4 Nivel ISCED 582 Nivel ISCED 3A +-- e~; ~:s~ciªe~~~~~ción del Internacional Standard Classification of Education, (ISCED) establecida por Las tareas prioritarias al interior de la Universidad son ahora socializar ampliamente el Modelo Educativo de la UANL e incorporarlo en todos los programas educativos de los niveles medio superior y superior, realizando las a~ecuaciones curriculares necesarias, y capacitar al personal académico y directivo de la Institución para asegurar el buen funcionamiento del mismo. Se reconoce que la tarea es compleja Y que requiere del compromiso y dedicación de los profesores y directivos, y por supuesto, de los estudiantes, quienes tendrán que asumir un nuevo rol más activo en el diseflo de sus propi~ ~yectorias escolares. Sin embargo, la Uruversidad ha construido las condiciones adecuadas para llevar a cabo tan importante tarea Ya ella dedicará sus mayores esfuerzos en el corto y mediano plazos. Este nuevo contexto laboral obliga a las instituciones de educación superior a modificar su modelo de formación para dar respuesta a las demandas de la sociedad del conocimiento; en particular transformar su modelo educativo centrado en la enseflanza a otro en el que se Página 22 Nivel Medio Superior Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Capítulo 3. El Modelo Educativo de la UANL 3.1 Fundamentación El desafio mayor en las universidades es decidir "con qué contenidos educativos, con qué estrategias pedagógicas, con qué tipo de organización universitaria, con qué propósito o aspiración social y en qué dirección debe darse este crecimiento" (Luengo, 2003). En cuanto a políticas educativas, la mayoría de las universidades en México han adoptado las recomendaciones de la UNESCO relacionadas con la calidad, pertinencia e intemacionalízación (Luengo, 2003). Estas premisas implican cambios radicales en las formas de trabajo institucionales, pues deben considerar la planeación y las prácticas educativas desde un contexto global, más que regional o inmediato, además de definir parámetros de evaluación que permitan realmente verificar, en forma permanente, la calidad del proceso. Adicionalmente, las tendencias internacionales apuntan a la transformación acelerada de la práctica educativa centrada en la enseñanza, en la que el actor principal y responsable es el maestro, a otra que privilegia y pone en el centro de su actuación al aprendizaje de los estudiantes, promoviendo que sean éstos quienes definan el rumbo, profundidad y extensión de su formación (por supuesto, siempre bajo parámetros establecidos institucionalmente). El proceso de cambio de un modelo centrado en la enseñanza a otro centrado en el aprendizaje, requiere del desarrollo de nuevas habilidades por parte de los estudiantes y los profesores, puesto que se busca que los primeros sean autónomos, críticos, y que tengan la capacidad de aprender a aprender, mientras que los segundos deberán tener una actitud más abierta, practicando el rol de facilitador del aprendizaje, proveyendo información que será analizada, discutida e, incluso, rechazada por el estudiante. Por otra parte, la práctica social de la profesión ha pasado de ser un ámbito claramente definido a otro ambiguo, cambiante y abierto. De una situación laboral en la que el ingeniero, el médico, o el contador, tenían la certeza de lo que se esperaba de ellos, actualmente los egresados de las instituciones de educación superior se enfrentan a una práctica profesional que requiere el desarrollo de habilidades adicionales a las específicas de su profesión, como la comunicación oral y escrita en diferentes idiomas, el uso de paquetes computacionales universalmente utilizados, la interacción con otros profesionistas para desarrollar proyectos de impacto global, además de tener nuevas actitudes ante las diferencias culturales o distintas percepciones de la misma problemática analizada. El trabajo no está solamente en la oficina de la empresa, sino donde el cliente lo demande; no sólo en una región geográfica, sino en el mundo; no hay empleos fijos, sino servicios profesionales bajo un contrato por tiempo predeterminado; la seguridad social no depende de la empresa, sino de uno mismo. Los rápidos cambios de la tecnología específica asociada al desarrollo de una profesión, y también los cambios acelerados en las tecnologías de la información, demandan nuevas habilidades, como una capacidad de adaptación creciente y nunca acabada. El mundo nuevo demanda un profesionista preparado no sólo técnicamente, sino con una formación humanística, democrática y crítica, que permita poner la ciencia y la tecnología al servicio de la toma de decisiones para el bienestar común. La universidad actual debe atender esas nuevas realidades. Los programas educativos deben dejar de ser rígidos y asumir fórmulas diversas de flexibilidad; adicionalmente al conocimiento, deben ponderarse de manera significativa las competencias generales; y deben atenderse los requerimientos del entorno inmediato, pero también, y con efectividad, los globales. Para enfrentar estos retos, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha desarrollado acciones diversas que delinean la filosofia educativa institucional. Mediante consultas a la sociedad, la Institución ha identificado los nichos académicos a través de los que puede incidir en su entorno -inmediato, regional y globaly ha puesto en marcha planes y programas académicos Y académico-administrativos orientados a posicionarla en el año 2012 "como la universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional" (Visión 2 12 UANL, Primera actualización. 2007). º Es importante hacer notar que en la Visión 2 12 UANL se impulsa el diseño de acciones de flexibilización, educación centrada en el aprendizaje, innovación académica, desarrollo de competencias, e internacionalización. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación la competitividad Y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los' planteamientos de la Visión 2012 UANL. º Modelo Educativo de la UANL El Modelo Educativo de la UANL es un instrumento para posibilitar y ordenar el quehacer universitario; tiene un valor utilitario pragmático, dinámico y flexible, y permit; la retroaltmentación. Considera el carácter multidimensional y complejo de la educación Y de su institucionalización; promueve la formación i_ntegral de sus estudiantes y adopta una actitud mnovadora hacia el conocimiento. De igual modo, describe el conjunto de prop~sitos y directrices que orientan y guían la acc1on y el sentido en las funciones académicas para la formación integral de las personas. Es una representación de la práctica educativa en la institución que sirve como referencia y como ideal. A través del modelo se busca responder a las necesidades de formación de la sociedad Y constituye el elemento de referencia que deb~ ~enn~ar todos los niveles académicos y admimstral!vos, a través de los cuales se articula el proceso formativo. 3.2.1 Características del Modelo Educativo de la UANL . ~l modelo educativo incorpora los hnearmentos de los documentos institucionales guía, :t5í como las tendencias y propuestas educativas formuladas por organismos nacionales e internacionales, para una institución de educación superior altamente competente en un contexto globalizado. . De acuerdo con la ANUTES, formación mtegral significa "incorporar en el diseño nuevos mod~!os centrados en el aprendizaje, la co?strucc10n de competencias generales y espe~i~c~ ~ue consideren desde perspectivas mult1d1sc1plinarias, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se construyan en concordancia con el contexto histórico cultural , . ' , economico Y político, atendiendo asimismo el desarrollo fisico Ymoral del individuo" (2004). Comprende procesos educativos que toman en cuenta a los sujetos en su totalidad, ubicando y World Trade Center, Nuevo León- UANL Página 25 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Las características principales del Modelo Educativo de la UANL son: • Su operación se sustenta en un nuevo sistema de créditos, que acorde a su eje rector-estructurador "educación centrada en el aprendizaje", mide la carga de trabajo que el estudiante tiene que realizar para desarrollar las competencias establecidas en las unidades de aprendizaje del plan de estudios. • Responde a las necesidades del contexto social e institucional, con programas educativos y académicos de buena calidad. • Responde a las tendencias nacionales e internacionales de la educación media superior y supenor. • Promueve la formación de universitarios autónomos y críticos con sensibilidad y compromiso ético-social frente a los problemas del entorno. • Se apoya para su funcionamiento en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. considerando sus emociones, intelecto, afecto, razón, valores, aptitudes y actitudes, en una visión holística y multidimensional del ser humano. • Considera como prioridad la práctica de la equidad, dando respuesta de calidad a las necesidades particulares del estudiante, mediante la igualdad de oportunidades en su ingreso, permanencia y egreso. • Permite formar estudiantes que alcancen su más alto potencial intelectual y crecimiento personal, generando profesionales, artistas y científicos que contribuyan al avance de la sociedad en los ámbitos nacional e internacional, con competencias de índole tecnológica, conciencia social, sensibilidad humana y un auténtico sentido de la vida. • Reconoce los roles y la participación de los involucrados en el proceso educativo: estudiantes, profesores, directivos y personal administrativo. • Fomenta en los estudiantes la responsabilidad ciudadana y la participación en la vida comunitaria, en un marco ético, democrático y con respeto a la pluralidad. • Fortalece una cultura universitaria de interacción entre las diferentes áreas disciplinarias. • Es dinámico y se adapta a los requerimientos sociales e institucionales, favoreciendo el desarrollo sustentable. • Establece los ejes rectores que orientan el proceso educativo en la Institución. • Incluye los principios y lineamientos para su operación a través de un Modelo Académico para cada uno de los niveles educativos que ofrece la Universidad. Página 26 Para incorporar el Modelo Educativo en los programas educativos del nivel medio superior y superior que ofrece la Universidad, se han establecido un conjunto de estrategias institucionales, tales como: • Crear las condiciones en cada una de las dependencias académicas de la Institución, para que cada programa educativo cuente con un plan de desarrollo en el que se establezcan las estrategias, necesidades y tiempos para la implantación del Modelo Educativo de la UANL. • Establecer los lineamientos para la formulación del plan de desarrollo de los programas educativos. • Establecer un programa de asesoría, coordinado por la Secretaria Académica, dirigido a apoyar los procesos de incorporación del Modelo Educativo en los programas educativos que ofrecen las dependencias académicas del nivel medio superior y superior de la Institución. • Realizar las adecuaciones curriculares pertinentes en los programas educativos vigentes de todos los niveles que ofrece la Universidad. • Planear y desarrollar los procesos educativos en la perspectiva de la formación integral centrada en el aprendizaje, para perfilar un estudiante que participe activamente en su proceso formativo, a través de su interacción con el entorno social y profesional. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • Establecer esquemas curriculares . 1 y cocumcu ares que propicien la adquisición de competencias generales y específicas para el aprendizaje autónomo, en particular aprovechando las capacidades del Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. Desarrollar el aprendizaje significativo a través de la vinculación de los conocimie~tos académicos con las situaciones cotidianas. • Establecer programas que aseguren la atención individual y en grupo de estudiantes Y la igualdad de oportunidades de acceso' permanencia y egreso de los mismos. ' • Reconocer Ypromover las actividades artísticas culturales Ydeportivas al interior de la estructuri: curricular. • Establecer programas cocurriculares con la participación de los estudiantes. • Ampliar Y modernizar la infraestructura de apoyo a las actividades académicas de profesores Y estudiantes, en el marco de la operación del Modelo Educativo de la UANL. • ~plicar metodologías pertinentes y el diseño de tnStrurnentos para el seguimiento y la evaluación del pr~:eso educativo, y de la implantación y operac10n del Modelo Educativo de la UANL. • Fortalecer la vinculación interinstitucional. • Asumir los valores asociados al quehacer univ~rsitario y proponer programas que permitan su concreción. • Ofrecer cursos de formación y capacitación de profesores para la actualización de los programas educativos, considerando los ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL. • Ofrecer programas para la formación de directivos, personal académico y administrativo en la conceptualización y operación del Modelo Educativo de la UANL. Página 27 Ejes rectores del Modelo Educativo de la UANL Con la finalidad de presentar con la mayor claridad posible este modelo educativo, se estructuró una descripción conceptual que se denva de la práctica educativa existente en Ja Institución, que, por otra parte, fue validada a través de la reflexión y análisis de las tendencias mundiales de la educación, especialmente de los niveles medio superior y superior. Los documentos guía de la Institución, especialmente la Visión 2012 UANL y el POI 200 7•2012 , . constituyen el sustento del Modelo. En esta sección se delinean las formas de trabajo -ejes rectores- que deben ser incorporadas a la tarea educativa cotidiana, en el marco del modelo educativo, para facilitar la comprensión y definir el alcance de los compromisos de los diversos actores en la Institución. A continuación se presentan los ejes rectores que estructuran el Modelo Educativo de la UANL: • Ejes estructuradores • Educación centrada en el aprendizaje. • Educación basada en competencias. • Eje operativo • Flexibilidad curricular y de los procesos educativos. • Ejes transversales • Internacionalización. • Innovación académica. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ejes rectores del Modelo Educativo UANL • A) Educación centrada en el aprendizaje Transversales Operativo Estructuradores A) Flexibilidad curricular y de los procesos A) Internacionalización B) Innovación académica Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 aprendizaje es una acción que se desarrolla en dos niveles: a) en el comportamiento y b) en el pensamiento (Zabalza, 199 I ); y que integra lo intelectual, lo afectivo y lo interpersonal. La función del profesor es ahora de facilitador y propiciador de los procesos de aprendizaje, al favorecer en el aula una participación activa, constructiva y corresponsable del estudiante en su propio proceso de aprendizaje (Ángeles, 2003). educativos B) Educación basada en com- Para que esta orientación se concrete, es fundamental la transformación real y comprometida de las prácticas institucionales, en función de brindar atención a los requerimientos del estudiante. petencias Educación centrada en el aprendizaje 3.3.1 Ejes estructuradores Dan estructura a los programas educativos, pues su diseño requiere considerar al estudiante como centro del proceso para promover un aprendizaje significativo; de igual fonna, penniten reconocer que el proceso educat'.vo integral implica la adquisición de competencias, entendidas como la expresión concreta del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas actitudes y valores, que pone en Juego la person~ cuando lleva a cabo una actividad. En la realidad actual y futura importan los saberes, pero también, necesariamente, el saber hacer en el contexto de cada área de actividad formativa. Los procesos de enseñanza y aprendizaje deben diseñarse bajo este enfoque y los profesores deben responder y adecuar sus prácticas a los requerimientos de esta nueva práctica educativa Para lograr lo anterior, el modelo educativo se operará a través de los ejes estructuradores de educación centrada en el aprend1zaJe y de educación basada en competencias Página 28 Los enfoques educativos centrados en el aprendizaje de los sujetos, tratan de identificar y aplicar nuevos modos de pensar y hacer la práctica educativa, particularmente e~ ~¡ mvel de educación superior, buscando mc1d1r en la formación de profesionales más competente_s, criticas e innovadores. Para ello es necesano impulsarunanuevaarquitecturadelconocimiento (Pérez et. al., 2000) desde la perspectiva del aprendizaje significativo, creando nuevos soportes y estrategias que faciliten el aprender a aprender. El aprendizaje significativo depende en gran medida de la capacidad del s~jet~ para asimilar y modificar, en su propio mtenor, la representación inicial de la realidad externa. Es importante atender la forma en que el nuevo material de aprendizaje se relacione con lo que el estudiante ya sabe. Loanteriorimplicaqueelenfoqueeducativo centrado en el aprendizaje pone el énfasis en el proceso del estudiante en aras de promover un aprendizaje significativo. En este sentido, el Características principales del eje En forma general, se orienta a lograr aprendizajes significativos utilizando estrategias cognitivas del pensamiento lógico y creativo, promoviendo la actividad autónoma del estudiante mediante una participación más activa y responsable en la construcción de su propio conocimiento. Las características específicas de este eje son: • Promueve el desarrollo integral del estudiante a través de las diversas áreas curriculares. • Considera la transformación del individuo en su totalidad, tanto en el comportamiento como en el pensamiento. • Se manifiesta en el desempeilo, equilibrando la información (conocimientos y procedimientos) y la formación personal y social (actitudes y valores). • Favorece la transferencia de la teoría a la práctica en situaciones de la vida real, para fundamentar la solución de problemas con sentido ético y comprometido con el desarrollo sustentable de su entorno. • Favorece la movilidad y adaptabilidad a los diferentes contextos sociales, a partir de diferentes estrategias educativas, el aprendizaje Página 29 de lenguas extranjeras, la comprensión de otras culturas y el uso de las TIC. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo Diseñar nuevas maneras de planear el trabajo áulico y no áulico, en función del aprendizaje significativo. • Incorporar nuevas y diferentes formas que fomenten la evaluación integral. Establecer un programa de formación de directivos, académicos y personal administrativo y propiciar la responsabilidad compartida entre estos niveles. • Vincular la adquisición de los aprendizajes con la actuación competente. Educación basada en competencias El enfoque basado en competencias es considerado como un medio que responde mejor a la necesidad de encontrar un punto de convergencia entre educación y empleo; refuerza el propósito de empleabilidad; se adapta a los cambios de la sociedad internacional bajo múltiples formas; enfatiza y focaliza el esfuerzo del desarrollo económico y social en la valorización de los recursos humanos; y es una moderna y posible respuesta a la necesidad urgente de mejorar la calidad de la educación para todos. También se espera que conlleve a una mayor equidad, ya que establece estándares objetivos que garantizan el acceso de diversos grupos en condiciones de igualdad, a la vez que proporciona las bases para la participación efectiva de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La educación basada en competencias implica, por lo tanto, el desempeño entendido como la expresión concreta del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que pone en juego la persona cuando lleva a cabo una actividad. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ante esto, la Universidad Autónoma de Nuevo León propone el análisis de las prácticas sociales en toda su dimensión, para ubicar las competencias generales y específicas que le corresponden a cada nivel educativo que ofrece. Además de las competencias profesionales básicas y disciplinarias, el currículo de la UANL debe propiciar el desarrollo de un conjunto de competencias generales en los estudiantes. En el nivel medio superior las competencias generales son aquéllas que todo egresado de este nivel debe poseer, para cumplir con los requisitos de ingreso a los estudios de nivel superior. Se agrupan en tres ámbitos: Interacción social, instrumental o metodológica y participativa o integrativa. Por otra parte, en el nivel superior, además de propiciar el desarrollo de competencias generales (instrumentales, de interacción social e integradoras) (FOGU) se considera que las prácticas sociales de la profesión pueden ser entendidas como competencias específicas que, de manera global, conforman las profesiones. Estas competencias se definen como una forma particular de ser, saber y saber hacer actividades específicas para la satisfacción de necesidades sociales, y la producción de bienes y servicios en determinados sectores de la población. Son aquellas referidas a un campo profesional particular que responden a los requerimientos propios de un ejercicio profesional. Están relacionadas con los conocimientos teóricos en un campo específico, habilidades y conocimientos profesionales básicos, conocimientos y razonamientos multidisciplinarios, formación práctica, y conocimiento de métodos en un campo específico. Características principales del eje El enfoque educativo basado en competencias busca ligar la escuela con el mundo de la vida y del trabajo; por lo tanto: Considera tanto las competencias generales como las específicas demandadas por el entorno socioeconómico local, regional y global. Página 30 Aspira a desarrollar las competencias en situaciones de aprendizaje lo más apegadas a la realidad, creando ambientes que potencien y desarrollen los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que requiere la sociedad. • Estructura las competencias por nivel de complejidad, por lo que deben ser aprendidas en forma integral, es decir, se debe centrar la atención más en el proceso de construcción de los aprendizajes que en la enseñanza; el maestro se convierte en un facilitador de este proceso. • Abre la posibilidad de desarrollar las competencias que se consideren pertinentes para el logro de las expectativas del estudiante y de su formación integral, con el apoyo del tutor académico y en relación al perfil profesional. • Promueve la aplicación de capacidades cognitivas, procedimentales y afectivas en forma integral. • Integra la comprensión de conceptos, principios y teorías, los procedimientos y los valores que fundamentan la acción. • Prioriza la capacidad de elaborar juicios de valor sustentados, que integren y superen la comprensión y el saber hacer. • Posibilita la vinculación con los diversos sectores de la sociedad para la definición de las competencias específicas. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Establecer un nexo continuo con la sociedad para retroalimentar la actividad académica relacionada con la formación de profesionales. • Reestructurar los programas educativos para que el desarrollo de competencias pueda ser abordado de manera integral. • Crear espacios curriculares y cocurriculares que permitan el desarrollo de competencias en situaciones de aprendizaje reales. • Generar espacios institucionales que permitan el entorno pedagógico adecuado para el desarrollo de las competencias. • Establecer esquemas de vinculación entre los espacios curriculares y cocurriculares con Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL Implementar programas de formación de profesores que desarrollen las competencias requeridas para su práctica educativa. Certificar competencias específicas a través de organismos reconocidos. • Desarrollar la capacidad de adaptación en los estudiantes, para facilitar su incorporación a otros contextos. 3.3.2 Eje operativo: Flexibilidad curricular y del proceso educativo La flexibilidad curricular se define como una oferta educativa amplia y diversificada, en cada programa educativo, de manera que, a través de ella, sus destinatarios puedan construir un camino individualizado que responda a sus intereses, expectativas y aptitudes (Innovación en la Educación Superior, ANUIES, citado en FOGU, 2005). Flexibilidad curricular y del proceso ed~cativo es el conjunto de caracteristicas que se mcorporan al modelo educativo, dotándolo de cualidades que le permiten acudir al encuentro de las necesidades de todos los involucrados· impulsa la movilidad de los actores universitario~ en la generación y socialización del conocimiento a través del disei\o y rcdiscilo de planes de estudios, la formación interdisciplinaria, y la promoción de nuevas alternativas de enseilanza Y aprendizaje dentro y fuera del aula, la corresponsabilidad en la toma de decisiones la consideración de cuestiones contextuales' el énfasis en la evaluación formativa, y 1~ diversificación de las opciones de formación. Tanto la flexibilidad del curriculo como de los procesos educativosrnismos, son condiciones necesarias para que el modelo educativo pueda ser fimcional, es decir, la Institución debe revisar cómo operan sus programas educativos Y desarrollar nuevos espacios de prácticas Página 31 docentes creativas e integrales, que incluyan estrategias orientadas al desarrollo pleno de la autonomía intelectual de los estudiantes así como establecer criterios que permiW: implementar estas estrategias dentro y fuera del aula. Esto obliga, necesariamente, a una actitud diferente de cada uno de los actores del proceso educativo, ante la enseñanza y el aprendizaje Y, por supuesto, ante la evaluación, como una condición ineludible para la mejora continua de la calidad de los procesos y programas educativos. La flexibilidad en el plano del Modelo Educativo de la UANL se concibe como el eje alrededor del cual se vertebran las líneas de acción e innovaciones en ámbitos específicos: en el plano pedagógico, en los métodos de enseña~ y aprendizaje; en la organización y la geStmn acadélillcas; en la administración de recursos financieros, humanos y de los procesos escolares. Se habla de la flexibilidad curricular ya que los niveles administrativo y financieros~ derivan del académico y deben responder a las especificidades del primero. Características principales del eje • Promueve la formación integral, mediante el acceso de los estudiantes a diferentes opciones de flexibilidad curricular que ofrezca la inS titución, para el logro de los propósitos de formación. • Propicia la construcción de un perfil profesional individual (perfil indicativo), que se adapte a los mtereses Y aptitudes del estudiante por medio de los programas de tutorías, entre otros, y de los diferentes esquemas que favorezcan todas las posibilidades del aprendizaje autónomo. • Favorece la movilidad estudiantil y la mternacionalización de los programas educativos, de conformidad con los intereses y expectauvas de los estudiantes. • Promueve la diversificación del trabajo de los_ académicos, permitiéndoles elegir las act1V1dades para realizar mejor sus funciones. �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL • Posibilita una actualización permanente del personal académico en su campo profesional. • Contribuye a la actualización de la oferta educativa. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Ampliar la cobertura de programas educativos, medios de aprendizaje y servicios de apoyo. • Responder institucionalmente a una formación del pensamiento libre, flexible e interdisciplinario. Diseñar opciones de formación flexible, en función del contexto de las dependencias. • Propiciar la integración de distintas capacidades en la resolución de situaciones prácticas. • Realizar trabajo colegiado intra e inter dependencias, que fomente el desarrollo de propuestas de flexibilización pertinentes. • Fortalecer el tutorías. programa institucional de • Adecuar y mejorar la infraestructura tecnológica y administrativa. • Diseñar un sistema institucional de administración de programas educativos por créditos. • Ofrecer modalidades alternativas para el aprendizaje. Internacionalización La internacionalización de la educación superior es el proceso de integración de las dimensiones intemacionales/interculturales en la enseñanza, investigación y servicios de una institución (Knight, 1998). Esta definición reconoce la internacionalización como un proceso que responde a la globalización, e incluye elementos internacionales y locales. Mediante el proceso de internacionalización, se integra la perspectiva internacional a un sistema universitario. Constituye una v1s1on interdisciplinaria orientada hacia el futuro que compromete a los administradores a crear una visión institucional y a cambiar el sistema completo hacia el pensamiento global, reaccionando a los cambios multidimensionales en las arenas globales políticas, económicas y culturales. Es la manera en que una institución se adapta a un medio ambiente diverso y cambiante que cada día está más enfocado globalmente (Ellingboe, 1996). La universidad internacional espera trascender las fronteras, compartir recursos humanos, primero a nivel interregional (por ejemplo la Unión Europea) y después a un nivel global. Asimismo se espera que las universidades sumen esfuerzos y se constituyan en consorcios. 3.3.3 Ejes transversales Los ejes transversales se desarrollan a través de todo el currículo, por lo que, con los anteriores, complementan el proceso educativo integral. La tarea áulica y extra aula, debe contemplar aspectos de formación global -a través de la internacionalización de la Institución- e incorporar estrategias y técnicas innovadoras que refuercen la formación académica (la innovación académica). Viernes 30 de Enero de 2009 Como actividades de internacionalización en el currículo, se consideran las siguientes: • Programas para estudiantes internacionales: Por medio de una gama de posibilidades educativas y servicios a estudiantes internacionales. Internacionalización de los procesos de enseñanza y de aprendizaje: A través de la inclusión de temas internacionales en las unidades de aprendizaje, en la formación profesional de un estudiante universitario, y a partir de dar una dimensión internacional al programa educativo y a la enseñanza. • Formación de profesores con perfil internacional: Fomentando la movilidad de los mismos y que puedan ejercer en el extranjero; que participen en proyectos de investigación internacionales e internacionalicen su propia enseñanza. Proyectos y contratos de educación internacional: Participando en proyectos de desarrollo internacional y de consultoría en cuanto a formación de docentes. • Acuerdos a nivel internacional entre instituciones de educación· superior a fin de promover el intercambio de profesores, estudiantes e investigadores. • Propicia el acceso hacia nuevos esquemas de invP~tigación, de docencia y de gestión. Facilita la sociedad y afiliación con universidades en el mundo. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo Formar profesionales que posean conocimientos internacionales y competencias interculturales. Incorporar la dimensión internacional en los programas educativos considerando las tendencias educativas y disciplinares. • Posibilidad de establecer sedes de la propia universidad en el extranjero y ofrecer servicios educativos. • Incorporar personal académico formado en instituciones extranjeras. Características principales del eje • Formalizar los estudios permanentes de educación comparada. • Fomentael usodevariasmodalidades: Programas académicos, actividades de investigación y profesionales, actividades extracurriculares relaciones y servicios externos, tanto en el país' como en el extranjero; todo esto en el marco de una reglamentación clara y mecanismos eficientes. • Identificar las áreas de oportunidad en los programas educativos actuales y emergentes. Fomenta la formación integral del estudiante en un contexto más amplio de oportunidades educativas. • Incorporara los profesores y cuerpos académicos en redes de colaboración internacionales. • Promueve la competitividad, a nivel internacional, por los conocimientos, destrezas, actitudes y aptitudes desarrollados. Estimula el desarrollo de competencias sociales Y capacidades de comunicación y persuasión que permiten el desenvolvimiento en un contexto internacional. Fomenta la capacidad de crear relaciones de adaptarse y convivir con otras culturas' participando activamente en programas d; intercambio. • Propicia el trabajo en equipo y el desarrollo de proyectos conjuntos. Fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras y de estudios en el área internacional. Facilita la capacidad de los actores educativos para interactuar con sus pares en el extranjero, participando en programas de intercambio internacional. Página 32 Página 33 Homologar los programas educativos con estándares internacionales. Fortalecer los programas de financiamiento para la movilidad de estudiantes y académicos. Incrementar los programas de formación en otros idiomas. Lograr la acreditación internacional de los programas educativos. • Fortalecer la presencia de la UANL en foros y asociaciones reconocidas nacional e internacionalmente. Innovación académica La innovación académica es un eje transversal para la gestión de saberes en la Universidad, que genera soluciones creativas a las necesidades de cambio. En el ámbito educativo la idea de cambio se introduce como la mejor~ de la calidad educativa bajo la denominación de innovación, a la que se considera como un conjunto de dinámicas explícitas que pretenden alterar las ideas, concepciones, metas, contenidos Y prácticas escolares en alguna dimensión �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La UNESCO, en ta Declaración Mundial so~~e renovadora de la ex_istente. Las tendencias globales conciben Y desarrollan la innovación como una estrategia para facilitar la transición a una nueva economía y sociedad del conocimiento; esto mueve a reflexionar y establecer rutas o brechas de socialización del saber entre diversos grupos, espacios y disciplinas, adaptand~ c~mbios ~n las formas de gestión y orgamzac,on mst1tuc10nal, así como en ta actividad docente, el rol del estudiante y las técnicas de evaluación. la Educación Superior en el siglo XXI, Viswn y Acción, define al profesor innovador como el que debe asumir un papel que le permita: • Anticipar la pertinencia de los aprendizajes , Gestionar y facilitar los aprendizajes • Evaluar competencias • Crear ambientes de aprendizaje Formar parte de multidisciplinarios grupos inter y • Generar nuevos conocimientos .' ' El término se refiere también a un conjunto de procesos de cambio intencional en la educación, e implica un proyecto estructurado por practicas interdisciplinarias que generan respuestas y soluciones a las necesidades de los diversos actores del hecho educativo. • Participar en el diseño curricular, en la definición de competencias, en la operación del currículo y ser corresponsable de su evaluación, En el año 2004, la ANUJES propone que la innovación en educación es el proceso que hará posible: Participar en redes y comunidades de aprendizaje ,,J: La incorporación en el sistema de educación superior de un nuevo enfoque educativo, flexible y eficiente, basado en el aprendizaje y que brinda atención al desarrol)o humano integral del estudiante, a la formac,on en valores y a la disciplina intelectual. La innovación representa, en el contexto de la educación superior, un cambio favorable e intencional en el proceso educativo, lo que involucra contenidos, métodos, prácticas. , y medios de comunicación; transforma la ges!Ion de la docencia, la formación docente y la organización institucional, con el propósito, ~e atender con calidad y pertinencia a la poblac10n estudiantil (ANUIES, 2004). La innovación, en el contexto educativo, representa un camb10 que repercute tanto en el modelo, como en el proceso educativo, La innovación educativa conlleva a redefinir los roles de profesores y de estudiantes. Página 34 • Desarrollar habilidades para el diseño _Y producción de recursos para el aprend1zaJe autogestivo y colaborativo, • Modificar su práctica de acuerdo a ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos. • Considerar diversas modalidades para el aprendizaje. Participar en gestión institucional. • Proveer de diversas formas de información y formar a sus alumnos en la búsqueda, selección, análisis, síntesis y generación de nuevos conocimientos. • Formar y formarse para la innovación. • Favorecer la autonomJa, creatividad, actitud crítica y confianza de los estudiantes. • Ser flexible para adaptarse a los cambios y reflexionar permanentemente sobre su práctica. sistemas informáticos o sofisticadas tecnologías emergentes. El significado de dichas acciones sólo puede adquirir sentido cuando se pueda contribuir a la construcción y la libre circulación de información, conocimiento y capital humano, así como el flujo equitativo de éstos entre todos los sectores sociales, La innovación académica en el ámbito de la UANL se refiere a un proyecto estructurado por prácticas interdisciplinarias que permiten transitar hacia una sociedad del conocimiento. Se plantean las innovaciones educativas en tres ejes: la gestión institucional, el universo del currículo y los procesos mediacionales. Características principales del eje: • Promueve la investigación como herramienta básica para la búsqueda de nuevos conocimientos, o conocimientos diferentes. Concibe a la Universidad como plataforma y motor de creación, adquisición, administración y socialización del conocimiento, • Promueve nuevas prácticas y proyectos que fortalecen la formación integral de los estudiantes y la formación y actualización del personal académico. • Promueve la construcción de redes de comunicación entre la comunidad académica y la sociedad local-global. Propicia la coordinación de modalidades alternativas de aprendizaje, en particular la educación a distancia, con especial énfasis en el uso de tecnología educativa. • Promueve el desarrollo integral del estudiante. El estudiante innovador debe contar con las habilidades necesarias para hacerse de información por cuenta propia, y evaluar la calidad y pertinencia de ésta de acuerdo con los propósitos que tenga. También necesita aprender a vivir en los contextos de cambio constante que son caracteristicos de la sociedad actual. , Las acciones en el campo de la innovación académica no se limitan a la incorporación de curriculares y permite el acceso a los distintos modelos curriculares y a su particular manera de concebir el conocimiento. Implicaciones del eje en la operación del modelo educativo • Desarrollar un nuevo paradigma de formación de estudiantes basado en la investigación y la innovación, Fomentar la apertura hacia las distintas modalidades de formación y su particular manera de generar y aplicar el conocimiento. Fomentar un enfoque innovador en el diseño curricular, que permita reconocer el trabajo real del estudiante a través de un sistema de créditos que sean transferibles y acumulables, en aras de una mayor flexibilidad en los procesos de aprendizaje y evaluación, • Adaptar los métodos de ensefianza a los nuevos paradigmas curriculares. • l□tegrar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el currículo, con la misión de desarrollar, identificar y socializar modelos innovadores. • Desarrollarun sistema de servicios de tecnología educativa. Diversificar las experiencias de aprendizaje, • Promover el reconocimiento de las prácticas académicas innovadoras de la Institución. • Cambiar la concepción y las técnicas de evaluación, • Abordar los problemas desde un punto de vista interdisciplinario. • Aporta criterios e instrumentos para mejorar la calidad educativa. • Desarrollar la participación activa de la UANL en redes de innovación académica, • Alienta una mayor participación de los jóvenes provenientes de los sectores más desfavorecidos y apoya su permanencia, con modelos educativos más flexibles y equitativos, para su acceso a la información. • Actualizar constantemente los programas educativos. • Introduce a la realidad educativa nuevas dinámicas que diversifican los elementos Página 35 • Fomentar la creatividad, iniciativa, espíritu crítico y responsabilidad social. • Considerar el desarrollo integral de las capacidades cognoscitivas y afectivas. 1 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Implantación Actualmente, la dinámica institucional está orientada a la consecución de los objetivos estratégicos planteados en el PDI 2007-2012, fonnulado para alcanzar la Visión 2012 UANL, y está fundamentada en la continuidad de los procesos de planeación, operación y evaluación, en los ámbitos académico y administrativo. Para la incorporación y funcionamiento del Modelo Educativo de la UANL, tal como se ha conceptualizado, se requiere del soporte de la estructura administrativa, tanto a nivel central como de cada escuela y facultad, y de un conjunto de estrategias tales como: • Socializar e implantar gradualmente el Modelo en las escuelas y facultades, asegurando su difu,ión en la comunidad universitaria y en la sociedad. • Fortalecer el compromiso y la participación de la comunidad universitaria en la operación del Modelo. Incorporar el Modelo en los programas educativos vigentes mediante las adecuaciones necesarias, así como en los nuevos programas educativos que en el futuro se diseñen. • Capacitar al personal académico para llevar a cabo las refonnas curriculares y la incorporación del Modelo en los programas educativos que ofrecen las dependencias académicas. • Replantear los roles del personal académico, considerando tanto las tareas áulicas como las que se desarrollan fuera del aula, fomentando el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes. • Rediseñar los programas de fonnación y actualización de profesores haciendo énfasis en la incorporación de los elementos del Modelo en su práctica educativa cotidiana. • Establecer un programa de asesoría, coordinado por la Secretaría Académica, que permita a las dependencias académicas de la Universidad contar con el apoyo especializado para llevar a cabo la incorporación del Modelo y las refonnas curriculares requeridas. • Establecer esquemas e instrumentos para evaluar Página 36 permanentemente la incorporación y operación del Modelo en los programas educativos, y en su caso, realizar oportunamente las adecuaciones requeridas. Realizar las reformas necesarias a las normas y procedimientos vigentes en la Institución para la implantación y buena operación del Modelo. El Modelo Educativo de la UANL se implantará a través de las direcciones de Nivel Medio Superior, de Estudios de Licenciatura y la dirección de Posgrado, coordinadas por la Secretaría Académica, quienes, mediante reuniones de trabajo y documentos institucionales, mantendrán asesoría y retroalimentación continua con los equipos de las escuelas y facultades para el proceso de reforma curricular, hasta que el Modelo opere en la totalidad de los programas educativos que se imparten en la UANL; simultáneamente se establecerá un programa de capacitación para los profesores, en coordinación con el Centro de Apoyo y Servicios Académicos. Adnünistrativarnente, se brindará soporte de manera coordinada, considerando los ajustes necesarios para cada uno de los niveles educativos, mediante la reingeniería de los sistemas institucionales tales como: Recursos Humanos, Escolar y de Archivo, del Sistema Integral de Administración de Servicios Escolares (SJASE) y de la Plataforma NEXUS; asimismo, se trabaja en la reestructuración de los programas de apoyo académico como son los de tutorías, movilidad, internacionalización, investigación, prácticas profesionales y servicio social. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Evaluación La incorporación del Modelo Educativo de la UANL. en _I~s programas educativos que ofrece la lnshtuc1on, implica un cambio radical en la tare~ de formar recursos humanos, acordes a las necesidades cambiantes de la sociedad,por lo que mostrar la evidencia del cumplimiento cabal de esta tarea debe sustentarse en la rendición de cuenms, mediante la medición e interpretación de i_nd1cadores de calidad conforme a estándares nacionales e internacionales Por tanto, la evaluación se convierte en ~. eje que abarca los aspectos académico, admm1strat1vo y normativo, lo que nos permite su mtegración en cada modelo académico para que de •_cuerdo a los resultados obtenidos, se emiiru: JU1c1os .. de valor que orienten la planeación Y1a acc10n en la tarea educativa. Es fundamental asegurar la oferta de programas educativos de buena calidad, de acuerdo a los atributos que señala el Sistema Nac1~nal de Evaluación y Acreditación, que se • El perfil Y desempeño de la planta académica y la ~rganización de los profesores en cuerpos a~adem1cos son adecuados y pertinentes. Un numero significativo de sus miembros cuenta con el reconocimiento del perfil deseable de un profesor universitario, se encuentra adscrito al Sistema Nacional de Investigadores (SNJ), al SiS te".'a Nacional de Creadores (SNC) 0 a otros organismos académicos (colegios, academias, etc.) ampliamente reconocidos. La forma de organización del trabajo académico y la di~trib_ución del tiempo entre la docencia, la mves11gac1ón, la difusión y la vinculación son equilibrados y adecuados. El pla~ de estudios está sustentado en los avances de la c1enc1a, las humanidades y la tecnología, y se caractenza por tener una estructura flexible estar actualizado. y El proceso de enseñanza y aprendizaje se centra en el estudiante y favorece su participación. Los. programas de apoyo al aprendizaje son pertmentes y eficaces para la formación integral de los estudiantes. menc10nan a continuación. Los programas de asesorías Y tutorías son adecuados y utilizan las mejores prácticas. Los programas educativos de buena calidad: Los índices de eficiencia terminal y de titulación son superiores a sus medias nacionales y comparables con las tendencias internacionales en el .área del conocimiento del programa educativo. Están integrados a procesos de planeación y evaluación institucionales, participativos y estratégicos que propician la mejora continua y el aseguramiento de su calidad La docencia y la investigación están vinculadas. Se cuenta con líneas de investigación definidas y con proyectos asociados a las mismas. Como parte de su formación los estudiantes participan en estos proyectos. • Los programas educativos son pertinentes a los requerimientos de la sociedad e incluyen acciones permanentes de vinculación con los sectores social productivo y de servicios. ' Se analizan, actualmente, las impl icaeiones de las actividades antes mencionadas en la normatividad de la UANL y se realizarán, en su caso, las adecuaciones pertinentes en los reglamentos y lineamientos en los cuales tenga impacto la operación del Modelo Educativo de la UANL. L ;, ..;,lantación, tanto académica como administr• .i ·a, considera las fases de piloteo, documentación, evaluación y aprobación por las autoridades correspondientes, para realizar la modificación oficial. Facullad de Ciancias Químicas Modelo Educa1ivo di!' a- Uni\lCnidad Alflónoma de Nue-,o León Página 37 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Los instrumentos de evaluación de los aprendizajes se actualizan periódicamente y propician la mejora continua de la calidad del programa. • Las instalaciones, el equipo, los materiales y los acervos bibliográficos son suficientes y adecuados. Se hace un uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. • Los egresados tienen reconocimiento Y aceptación social. Ocupan posiciones destacadas en los sectores sociales, productivos y de servicio. • El programa de seguimiento de egresados permite conocer el desempeño de los egresados en el mundo laboral. • Los procesos administrativos son eficaces Y oportunos para apoyar el desarrollo de los programas educativos. " • Las disposiciones normativas son pertinentes Y sustentan la mejora continua del programa. Se mantiene información actualizada, coherente y sistematizada de los indicadores que permiten medir los atributos antes mencionados, a través de: • El funcionamiento de comités académicos, por nivel educativo, para la evaluación de pares del modelo académico del nivel correspondiente. Aún cuando el proceso de evaluación debe ser permanente, se considera que, para el plan de estudios, cada cinco años es pertinente una revisión más profunda que derive, en caso necesario, en una reforma curricular. Además, voluntariamente se somete a procesos de evaluación externa y acreditación por organismos reconocidos nacional y/o internacionalmente, con la finalidad de mantener un proceso de mejora continua y dar evidencia pública de lacalidadde los programas educativos; experiencia que sirve de retroalimentación al Modelo Educativo de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Conclusión Desde su fundación, hace 75 años, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha mantenido un espíritu de superación institucional y una actitud abierta al cambio, con el fin de cumplir adecuadamente con las responsabilidades que la sociedad nuevoleonesa le encomendó en el acto de fundación y que se encuentran plasmadas en su Misión. En forma permanente ha revisado su desempeño en el desarrollo de las funciones de docencia, investigación, y difusión y preservación de la cultura. Esto le ha permitido fortalecer, y en su caso, adecuar oportunamente sus esquemas y procesos educativos, así como incorporar nuevas prácticas nacionales e internacionales que le han permitido alcanzar el nivel de posicionamiento social y liderazgo que hoy se le reconoce en el sistema educativo nacional. Con la formulación e incorporación del Modelo Educativo en todos los programas educativos que ofrece la Institución, la UANL responde, una vez más, con oportunidad y calidad a las demandas de formación de recursos humanos a nivel medio superior y superior, generadas por el desarrollo social y económico de la región y del país, en un contexto caracterizado por la emergencia de la sociedad del conocimiento, los procesos de globalización en curso, la acelerada evolución del mercado laboral, de las profesiones y ocupaciones, el surgimiento de nuevos campos de conocimiento, y la exigencia de la sociedad y sus representantes por el cumplimiento de las funciones universitarias con niveles crecientes de equidad y calidad. Para asegurar el cumplimiento de su Misión y hacer realidad las aspiraciones institucionales plasmadas en su Visión 2012, la UANL ha formulado un nuevo modelo educativo que propicia la equidad y que tiene como ejes rectores la educación centrada en el aprendizaje; la educación basada en competencias; la flexibilidad curricular y de los procesos educativos; la internacionalización y la innovación académica. • El trabajo de las comisiones académicas y grupos colegiados de cada escuela y facultad. • El ejercicio de evaluación y planeación generado por la elaboración de los programas de fortalecimiento institucional, para el caso de escuelas y facultades y de los programas de gestión para los departamentos centrales. • El uso del sistema institucional de indicadores, que mida el avance en el logro de los objetivos estratégicos, del Plan de Desarrollo Institucional. Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniarla y Tecno/ogla \.todelo Educali\.'O la Universidad Autónoma ck Nuevo León Página 38 Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Referencias Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. (2007). Recuperado el 5 de septiembre de 2007 de http:// pnd.presidencia.gob.mx/ Ángeles Gutiérrez, O. (2003). Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje. Estado del arte ypropuestas para su operativización en las instituciones de educación superior nacionales. Septiembre-diciembre 2003. Recuperado el 20 de mayo de 2004, de http://intranet.uaeh.edu. mx/evaluacion/documentos/eval_aprendizajes. pdf ANUIES. (2000). La educación superior en el siglo XXI. Líneas estratégicas de desarrollo. México: Autor. ANUIES (2004). La innovación en la educación superior. Documento estratégico. México: Autor. Dolbec, A. (May, 2007). 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Madrid: Universidad Nacional Educación a Distancia (UNED). �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Glosario Concepto Aprendizaje Aprendizaje significativo Áreas curriculares Bachillerato Bitácora de observación Coevaluación Competencias especificas Competencias genéricas Crédito ECTS Crédito UANL Definición Proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través de estu d10, 1a experiencia o la enseñanza . . Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos: Son relacionados de mod_o no arb1trano y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. Po_r relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algun aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscttiva del alumno, como una imagen, un símbolo ya significativo, un concepto o una proposición (AUSUBEL; 1983 :18). Las áreas curriculares son conjuntos de experiencias o conocimientos de disciplinas afines, que están interrelacionados y constituyen un ámbito del trabajo escolar . . Los programas educativos de Bachillerato que se ubican en el Nivel Medio Supenor, son de carácter propedéutico o bivalente, tienen como anteoed_ente obhgatono la secundaria, orientados a desarrollar las competencias generales y especificas que permitan al egresado continuar estudios de nivel superior o incorporarse al mercado laboral. Reflexiones e información de lo que pasa en el aula al llevarse a cabo los procesos educativos. Es la apreciación de los desempeños que se hace entre pares cuya finalidad es la de retroalimentarse mutuamente, para reconocer y precisar sus avances, logros, esfuerzos Y méritos en relación a sus indicadores de logros previstos. Forma particular de ser, saber y saber hacer actividades especificas para la satisfacción de necesidades sociales, y la producción de bienes y servicios en determinados sectores de la población. Son aquellas referidas a un campo profesional particular que responden_ a los requerimientos propios de un ejercicio profesional. Estan relacionadas con los conoc1~1entos teóricos en un campo especifico, conocimientos y habilidades profesionales _ bas1cas, conocimientos y razonamientos multidisciplinarios, formación práctica, y conoc1m1ento de métodos en un campo específico. Son aquellas que son comunes a los profesionales de un campo disciplinar. European credit transfer system. Sistema europeo de transferencia de créditos. Concepto de crédito que se vincula con los procesos de aprendizaje del estudiante, centrándose en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los ob¡et1vos del programa de estudios. Criterios de calidad Definición de las dimensiones yelementos de calidad en un producto. Documentos estratégicos que guian la vida institucional y que han servido de base para la Documentos instttucionales guia elaboración del Modelo Educativo como la Visión UANL2012 y el POI 2007-2012 UANL Los programas de Doctorado tienen la finalidad de formar de manera integral recursos Doctorado humanos,capaces de generar yaplicar innovadoramente el cono_c1m1ento ydesarroUar en ellos, la capacidad para realizar estas actividades en forma independiente e mterd1sc1phnana. Educación basada Modelo orientado a lograr la formación y actualización de los sujetos, enfocándola_ ª. la vinculación de los procesos de aprendizaje con las habilidades requeridas para la practica en competencias profesional. Página 42 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Concepto Definición Educación centrada en el aprendizaje Se caracteriza por incorporar un conjunto de supuestos, objetivos, estrategias y recursos orientados a lograr aprendizajes significativos de los contenidos curriculares y aprender a aprender promoviendo la actividad autónoma del estudiante. Especialización Los programas de especialización tienen como fin fonnar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área delenninada y desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. Estrategias de aprendizaje El conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen ya la naturaleza de las áreas y cursos, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Flexibilidad curricular La flexibilidad curricular se define como una oferta educativa amplia y diversificada, en cada programa educativo, de manera que, a través de ella, sus destinatarios puedan construir un camino individualizado que responda a sus intereses, expectativas y aptitudes. Formación integral "Proveer de un sano entrenamiento tanto en las disciplinas especializadas como en las básicas, pero también una buena educación general" (UNESCO, citado en FOGU, 2005); esta misión implica el establecimiento de modelos académicos centrados en el aprendizaje y la construcción de competencias generales y específicas, que se elaboren en concordancia con el contexto histórico-social y que promuevan el desarrollo físico y moral del individuo. Gestión Procesos de dirección en las instituciones educativas. La construcción colectiva y permanente institucional del proyecto educativo. Innovación La innovación académica es un eje transversal para la gestión de saberes en la Universidad académica que genera soluciones creativas a las necesidades de cambio. En el ámbito educativo, la idea de cambio se introduce como la mejora de la calidad educativa bajo la denominación de innovación, a la que se considera como un conjunto de dinámicas explicitas que pretenden alterar las ideas, concepciones, metas, contenidos y prácticas escolares en alguna dimensión renovadora de la existente. Internacionalización La internacionalización de la educación superior es el proceso de integración de las dimensiones intemacionales/interculturales en la enseñanza, investigación y servicios de una institución. Licenciatura Los programas educativos de Licenciatura tienen como antecedente obligatorio el Bachillerato oequivalente yestán dirigidos adesarrollar competencias generales yespecíficas relacionadas con el ejercicio de una profesión. Maestría en Programa de maestría que tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con ciencias visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación. Maestría Programa de maestría que tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante profesionalizante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Metaconocimiento Pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y la forma de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Página 43 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Concepto Definicion Modalidad a distancia La Educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesijan asistir fisicamente a ningún aula. Normalmente, se envla al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Roms) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-leaming. La modalidad pr9S8llCial n,qule!e de la asistencia de los alumnos ala Universidad para recibir Modaldad presandal Modalidad semipresencial sus clases, sea(n las unidades de aprendizajes malriculadas. Los alumnos en esta modalidad reciben las mismas unidades de aprendizaje que los alumnos de cursos regulares, con la drrerencia que en un menor número de horas clases; los encuentros presenciales con el profesor son de dos a tres horas semanales, por lo que se lim~n éstos a la orientación (por parte del profesor) de los temas que deben estudiar y la aclaración de cualquier duda de los contenidos con anterioridad orientados. Modelo académico El Modelo Académico tiene como finaldad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática, un plano que expiesa el conjunto de definiciones, pautas, fines, sujetos y medios que participan en el proceso de educación, asl como el modo de alcanzar las metas propuestas (Cerón, 1998). Es una representaci6n simplificada de la realidad (Escudero, 1981). ·' Nivel Medio Superior Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Modelo Académico del Nivel Medio Superior Nivel educativo que abarca el bachillerato general, bilingüe y técnico. Nivel educativo que incluye los programas de TSU, licenciatura y posgrado. lntemational Standard Classification of Education (Clasificación Internacional Estándar de la Educación). Oferta educativa Catálogo de programas educativos que ofrece una insfilución. Perfil de egreso Constituye una descripción de las características y competencias que deben demostrar los graduados de los drrerentes programas educativos de la institución. Perfil de ingreso Descripción de las características y competencias que deben tener los estudiantes que ingresan a un programa educativo. Plataforma NEXUS Plataforma creada por la UANL para facilitar el e-leamíng. Portafolio de Consfiluye una forma de evaluación alterna que se compone de una colección sistemática de evidencias evidencias de los alumnos yobservaciones de los profesores reunidas a través del tiempo y que hablan del desarrollo y progreso hecho por el estudiante. Rúbrica Documento que contiene el conjunto de criterios yestándares para evaluar diversas actividades de aprendizaje. Sheltered Modelo de educación bilingüe utilizado para aprender lengua ycontenido a la vez. (Instrucción instruction Protegida). Técnicas de Actividades especificas que llevan a cabo los estudiantes-según su nivel-cuando aprenden: aprendizaje repetición, subrayado, esquemas, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Técnico Superior Programas educativos ubicados en el Nivel Superior, el plan de estudios está orientado Univers~rio fundamentalmente a desarrollar competencias relativas a una actividad profesional especifica. Unidades de Se refiere a cualquier actividad relacionada oon el aprendizaje a la que se le da seguimiento. aprendizaje Puede referirse a cursos u otras actividades extra-curriculares Nivel Superior Niveles ISCED Página 44 Página 45 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del Modelo Educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad. Capítulo 1 Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL En este capitulo se describirá el proceso de operatividad del Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los program~s- que ofre_ce_ la Institución en los niveles medio superior y superior, e_ste_ ultimo const1tu1do por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas ed~cativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y caracterist1cas de los mismos. Modelos Académicos del 1, • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. • El diseño de programas educativos, utiliza para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. Estudios de Nivel Su erior Modelo Académico de Licenciatura • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: Estudios de Nivel Medio Superior Modelo Académico de Técnico Superior Universitario Para tal propósito, el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guía para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los que están vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL Modelo Académico del Nivel Medio Superior El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias generales y específicas. Modelo Académico de Posgrado Nota: El Modelo Educativo desaibe ~ filosofia educativa de ~ UANL y los Modelos Académicos describen la operac,ón del Modelo Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permita el desarrollo de capacidades generales y específicas necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de directivos, profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 46 Página 47 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL • La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos. • . . 1desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experie~cias ~cadem1ca~. y :e investigación propuestas en el Sistema de lnvest1gac1on, lnnovac1on y Desarrollo Tecnológico de la UANL. • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo centrado en el aprendizaje. . • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los ~stud1antes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los eies rectores del Modelo Educativo. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo d~ la ~A~L, ª. través del Modelo Académico de cada nivel, requiere cambios s1gmficat1v~s e~ 1~: roles que tradicionalmente han desempeñado los profesores, irec iv y estudiantes. ., El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicam_ente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de_ aprend1z~Je ~;:~=~:: d~a;:tu:~i.ª;;:1: ql~= _e~1:;~t;:~~:s ro~:!ª!~e~:~:~g:;n 1~: funciones que se describen a continuac1on. Roles y funciones del profesor . d I UANL el profesor En el marco del Modelo Educativo e a . ' . r as universitario tendrá diferentes roles y ª1 demás s~a c~~:111:;~r~: d~::1~ar . cada uno de estos ro es, con func110 nes e~ la p aneac1on a· u1·1ca y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. "'"' •, t:~·,!,, ~ '4... ·.. - . ...... . ~ :_ .,.. ' ' ~~) . . ' ~~ ~::;¡ ~ "' ·~ - .: '(~' , .. - • 'r".'-S, ;,,¡~¡;• , ~)l ~ . - '. l/4 ~ '-i-. :.11,.;,:..s; ~ ~,,.., 'l<ii:'tilA,l Página 48 Asesor • Fungir activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. Facilitador • Ser un promotor del aprendizaje y potenciar el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motivar al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. • Propiciar en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomentar en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento crítico, independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsar el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que incrementen la motivación y el interés por aprender. • Inducir a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. Modelo Profesor Universitario .- Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: • Ejemplificar lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoyar sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como estimular a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 49 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta-Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de l009 - Roles y funciones de los directivos Proveedor de información , Proporcionar información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su experiencia. , Promover el conocimiento de los documentos que guían la tarea educativa en la UANL. Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: ■ Gestor Desarrollador de recursos • Propiciar condiciones adecuadas y articular acciones pertinentes para la operación del modelo y sus ejes rectores. , Crear y coordinar ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboración, proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio. • Contribuir permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, en base a las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsar y coordinar las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. , Interactuar con sus pares de la Institución y de otras IES, a través de trabajo colegiado, eventos académicos, proyectos y programas conjuntos. , Participar activamente actualización. en programas de formación • Fomentar el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. y • Mantener una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la operación del Modelo Educativo, y coadyuvar a la atención oportuna de las mismas. Planeador , Organizar los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo, y planear las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. , Evaluar el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permitan descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones, no sólo a través de exámenes, sino de ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual, reportes, tareas, etc. Página 50 ■ Difusor • Ser un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo ' manteniéndose actualizado en su operación. • Promover el reconocimiento del Modelo Educativo y su fund~mentación en instituciones y organismos relacionados con la educación media superior y superior. Página 51 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1. 2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes :>ar su parte, el estudiante es reconocido en ei Modelo Educativo de la JANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto activo que aprende y se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. En el marco ael Modelo Educativo de la UANL, el estudiante se caracteriza por ser: ■ Autogestor de su aprendizaje , Participar activamente en la construcción de su proyecto educativo y en los procesos de aprendizaje. En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe crear los ambientes necesarios para que los estudiantes aprendan a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se de en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. , Desarro1lar su capacidad de autoaprendizaJe Reconocer su responsabilidad en la toma de decisiones re1ac1onadas con la construcción de su trayectoria formativa. .' Desarrollar una motivación permanente por el aprendizaje. i.Jder p rticipar en l:1 generación y aplicación del conocimiento de aruerdo a su r ,vel de formación. "'sarrollar edpac1dades de: análisis Je la realidad , genera1;zJc¡on de sus conocimientos ext•apolados a otros contextos. reflexión y crítica , imaginación y razonamiento. • Aprender a ,nvestigar y lograr las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo, el uso de herram1e,.,tas Ytecnologías de la información y la comunicación. Participar en actividades que fortalezcan su •ormación integral Desarro.lar la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. Página 52 Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje; se consideran una guía de las acciones que se deben seguir, por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. La simple ejecución mecánica de ciertas técnicas, no significa que sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de técnicas pertinentes en una secuencia dirigida a un fin, esto sólo es posible cuando el proceso de metacognición se da en el estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos; esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado, en otras palabras, darle un significado al aprendizaje, desarrollando la habilidad para saber lo que se sabe y lo que se ignora. Página 53 �Viernes 30 de Enero de 2009 Ga _eta Universitaria UANL Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. El Modelo Educativo de la UANLprivilegia el aprendizaje independiente y el desarrollo de competencias generales y específicas. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquellas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El _currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se _encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las act1v1dades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. E_stos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educ~tivo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de ~portunida~~s para aplicar su propio aprendizaje en problemas que refleJen sus act1v1dades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación b~sa~a en competencias, es valorar el desempeño real del estudiante s1ntet1za_ndo los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores mv~lucra_dos en una actividad, mediante métodos capaces de pr_od~c1r ev1denc1as que comprueben los resultados de aprendizaje y crrterros de desempeño. . El profesor'. con 1~ finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe ut1lrzar metodos e instrumentos de evaluación que combinen ~no~1m1e~t~, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y prrnc1p1os et1cos.·Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar s encuentran los siguientes: ' e • Diálogos. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesor es transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los estudiantes aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 54 • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. • Mapas conceptuales. • Exámenes. • Rúbricas. Página 55 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Entre los instrumentos tradicionales que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, están los siguientes: • Examen de respuesta simple. • Examen de identificación de componentes a través de figuras. • Examen de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • Examen de asociación de hechos. • Examen de complementación de frases. • Examen de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de una tarea; describen lo que se busca en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible, mediante criterios de evaluación explícitamente definidos. Una rúbrica es un formato que incluye los criterios de calidad que sirven como guía para calificar evidencias o productos _de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeno. Frecuentemente una rúbrica se acompaña de ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto, reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven_ ~orno meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece tamb1~n,_ la oportunidad de evaluar sus trabajos propios. Generalmente una rubrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. Página 56 1. 4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante, un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos académicos UANL se representan en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el v~lumen de trabajo (traducido en tiempo), que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, los que deberán estar especificados en términos de resultados de aprendizaje y competencias. Miden la carga de trabajo de un estudiante de tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por cuarenta semanas. Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un período diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo, desarrollada por el estudiante. . Los créditos ac~démicos UANL, traducen el volumen de trabajo relativo que cada urndad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Éstos pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. Página 57 �Gaceta Universitaria··UA~L Viernes 30 d!!,Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 En el Modelo Académico del Nivel Medio Superior se aplica el concepto de Crédito Académico de la UANL. En el Nivel Medio Superior con base en las car~cterí_sti<:8s bio-psico-sociales y académicas de los estudiantes y ba¡o entenas psicopedagógicos se consideran 32 horas por semana para _el valor de un crédito, por lo que un crédito de los programas educaliv~s del Nivel Medía Superior equivale a 32 horas de trabajo del estudiante. Este valor considera el trabajo en el aula y extra aula. Los programas educativos del Nivel Medio Superior consideran los siguientes valores en créditos: Duración del PE en semestres 4 4 4 6 6 6 Programa Educativo Horas totales Bachillerato General 3200 Bachillerato Bilingüe 3600 Bachillerato Bilingüe Progresivo 3600 Bachillerato Técnico 4800 Bachillerato Internacional 5200 Bachillerato Técnico Bilingüe 5200 Progresivo ..r·,,, Créditos totales 100 112 112 150 162 162 Capítulo 2 Modelo Académico del Nivel Medio Superior 2. 1Antecedentes . El Modelo Académico del Nivel Medio Superior, tiene como antecedente el "Programa para Elevar la Calidad de la Educación en el Nivel Medio Superior", aprobado por el H. Consejo Universitario (Sesión del 9 de Junio de 2005). En lo que se refiere al Rediseño Curricular se consideraron las siguientes etapas: • Evaluación del Plan de Estudios (vigente desde 1993) • Elaboración del Mapa Curricular y los programas de estudio respectivos. ¡ • ' 11~ Entre las acciones efectuadas en la primera etapa referente a la evaluación del plan de estudios, se destacan: , • Entrevistas con los directores de las facultades de la Institución. • Aplicación de encuesta de opinión sobre diversos aspectos del Plan de Estudios del Bachillerato (vigente desde 1993) a los siguientes grupos: ■ Muestra representativa de los estudiantes inscritos en los primeros semestres de las diferentes facultades de la Institución. ■ Maestros de las distintas facultades que imparten clases en los primeros semestres de los programas educativos de licenciatura. ■ Los profesores de cada asignatura de las preparatorias. ■ Muestra representativa de estudiantes de cuarto semestre de las diversas preparatorias. • Análisis comparativo de planes de estudio del Nivel Medio Superior de Universidades reconocidas a nivel nacional, así como el del Bachillerato 1nternacional. Página 58 Página 59 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Con respecto a la elaboración del mapa curricular (Rediseño 2005) y los programas de estudio respectivos, éstos se redefinieron a partir de: , Las necesidades educativas de los estudiantes. , La formación en valores que la sociedad actual demanda de sus ciudadanos. , Los conocimientos y habilidades consideradas en el perfil de ingreso a los estudios de licenciatura. 2. 2 Modelo Académico ,.,, -!'" s.;; ,l 1 Una renovación importante para toda institución educativa es el cambio de paradigma educativo que hasta ahora se ha centrado en la enseñanza, por uno que se organice alrededor del aprendizaje. En este paradigma la educación se centra en el sujeto que aprende, es por ello que se requiere crear situaciones y ambientes para que el apr~nd1za¡e ocurra. Lo anterior supone un desplazamiento de una educac1on en la cual la característica prfncipal es la enseñanza, hacia una educación centrada en el aprendizaje. Las políticas educativas internacionales para este nivel, promueven el desarrollo de programas basados en competencias. Se reconoce al mismo tiempo, que dichas competencias deben responder a las exigencias del mundo actual, las cuales demandan que los jóvenes sean personas reflexivas, capaces de desarrollar opiniones personales, _interactuar en contextos plurales, asumir un papel propositivo como miembros de la sociedad y sobre todo, estar en posibilidades de actualizarse de manera continua. "El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conoc'.mient~s ,)~man sentido estructurándose con los previos y en su 1nteracc1on social - o asignatura. Las competencias generales y específicas definidas para este nivel resultan indispensables para lograr trayectorias escolares exitosas hasta su egreso de la educación superior y la incorporación competitiva al mercado laboral. En congruencia con las demandas nacionales e internacionales respecto a la calidad y equidad de la educación en general y específicamente de los programas educativos del Nivel Medio Superior, se elaboró el Modelo Académico de este nivel. El Modelo Académico del Nivel Medio Superior parte de considerar a la educación como un servicio público, que requiere altos niveles de calidad con equidad. En su elaboración se tomó en cuenta: • El Modelo Educativo de la Institución. • Las políticas, disposiciones y propuestas emanadas de la Subsecretaría de Educación Media Superior, instancia de la SEP, responsable a nivel federal del diseño de políticas para impulsar el desarrollo de los programas educativos del Nivel Medio Superior en el país. • Las necesidades educativas de la etapa vital de los estudiantes y del desarrollo integral de su personalidad, lo que le proporciona identidad a este nivel de estudios. • Los conocimientos y habilidades considerados en el perfil de ingreso al Nivel Superior. • El desarrollo de competencias generales y específicas que integran conocimientos, habilidades, valores y actitudes. • El desarrollo de los Programas de Estudio centrados en el aprendizaje, al privilegiar la actividad del estudiante en los procesos de enseñanza y aprendizaje. A través del Modelo Académico del Nivel Medio Superior se pretende fortalecer: • La formación integral. Las competencias generales son aquellas que todo egresado del Nivel Medio Superior debe poseer, constituyen requisitos de ingreso a los estudios del Nivel Superior, facilitan el desarrollo personal del egres~do Y su integración exitosa en la sociedad, son transversales, _no se restringen a un campo específico del saber ni del quehacer profesional, por lo_ que su construcción no se limita a un campo disciplinar, unidad de aprend1za¡e 1 SEP, 2007. Creación de un Sistema Nacional del Bachillerato en un marco de diversidad. Página 60 • La autonomía y responsabilidad del estudiante en su proceso de formación. • El uso de la tecnología en la gestión de la información. • El enfoque centrado en el aprendizaje. • El desarrollo de las competencias generales y específicas (disciplinares) pertinentes a este nivel de estudios. Página 61 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL La implementación del Modelo Académico del Nivel Medio Superior implica adecuaciones al plan de estudios vigente y a los programas que lo integran. Estas adecuaciones deberán impulsar: Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2.3 Ár~as de Formación en los programas educativos del Nivel Medio Superior • La relevancia, pertinencia y actualización de los contenidos de los programas de estudio. • La articulación transversal y longitudinal de contenidos. • El desarrollo de los programas de estudio a través de metodologías centradas en el aprendizaje. • Estrategias de evaluación de procesos que consideren conceptos, habilidades, actitudes y valores (rúbricas, portafolios, estudio de casos, proyectos de trabajo colaborativo, etc.) • La consolidación del uso de la tecnología de la información y la comunicación, la formación integral y autónoma, así como la participación activa del estudiante en los procesos formativos. El Modelo Académico de este nivel se fundamenta en una visión constructivista, congruente con los dos ejes estructuradores del Modelo Educativo de la UANL que son: la educación basada en competencias y la educación centrada en el aprendizaje; respecto al eje operativo, la flexibilidad curricular y de los procesos educativos, se integra con las unidades de aprendizaje de libre elección, que dan respuesta a las necesidades e intereses de los estudiantes, al mismo tiempo que fortalecen el área de Formación Propedéutica o la de Formación para el Trabajo. Este eje operativo también se concretiza en el Modelo Académico del Nivel Medio Superior con la flexibilidad de las trayectorias escolares diferenciadas que posibilitan cursarlo hasta en seis semestres. El Modelo Académico considera lo que aplica para el Nivel Medio Superior, respecto a los ejes transversales de innovación e internacionalización del Modelo Educativo de la UANL. Básica Contribuye a desarrollar las competanclas generales y especfflcas que a nivel internacional el egresado debe poseer. Las áreas de formación y el carácter de los cursos se identificarán de acuerdo a la s1gu1ente nomenclatura: • FB.- Formación Básica. Contribuye a desarrollar en los estudiantes las competencias generales y específicas que a nivel internacional el egresado debe poseer. Los _cursos de esta área son obligatorios para todos los programas educativos del Nivel Medio Superior. • FP.- Forr~ación Propedéutica. Contribuye a consolidar en el estudiante la elecc1on_ profes1o_nal y promueve el desarrollo de competencias para la educac1on superior. • FT.- Formación para el Trabajo. Promueve en el estudiante el desarrollo de las competencias laborales extendidas para incorporarse al mundo laboral en_ un área determinada. Los cursos de esta área integran las especialidades de los Bachilleratos Técnicos y del Bachillerato Internacional. • LE.- Li~re _Elección. Contribuye a fortalecer las competencias del área propedeut1ca o la construcción de competencias laborales b. . para la incorporación al trabajo. asicas Página 62 Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Los Planes de Estudio del Nivel Medio Superior se organizan en tres áreas de formación para el Bachillerato General, Bilingüe y Bilingüe Progresivo y en cuatro áreas de formación para los Bachilleratos Técnicos y el Internacional. La estructura por áreas de formación se presenta a continuación: Modelo Académico Nive Medio uperior Bachillerato Bilingüe Bachillerato Bilingüe Progresivo (Total de créditos:112) Modelo Académico Nivel Bachillerato ed10General Superior Areas Curriculares (Total de créditos:100) 8íslca Propedéutica Ubre elección 71 créditos obigamrios 25a9dbnhigal,,ios 16aádí1Ds Areas Curriculares Bálc, Propedéutica 59 ClécllDs obligalorios 25 Clédilos obligalorios ' Llbt&eltccl6n 16aidilos 1 1 ~- Competencias generales Conc>eleilCias Especificas Especificas • 1 ~ Especificas (Propedéuticas o Laborales) ~ Especificas ' ., eon,,eta,ICias Especificas ' • • Perfil del egresado I· , 1 Competencias generales ... 1 Competencias Especificas (Propedéuticas o Laborales) • ----- Perfil del egresado En el Bachillerato Bilingüe y Bachillerato Bilingüe Progresivo: En el Bachillerato General: • El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 59 créditos. • El Área Básica es obligatoria.se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 71 créditos, de los cuales 59 créditos corresponden a esta área de formación en el Bachillerato General, más los 12 créditos de las unidades de aprendizaje de la lengua extranjera . • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. Página 64 Página 65 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Modelo Académico Modelo Académico N' Nivel Med o S perior r Medio S peri Bachillerato Técnico (Total de créditos:150) Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo Bachillerato Internacional (Total de créditos:162) Areas Curriculares Areas Curriculares BnJc, Propedéutica ~ Ubre EJtcc/ón Fonnaclón para el Trabajo 59crédoos~ 25 crédb obligakJrios 16aádms (Espeaahdad Técnica ~) ' r s.a Propdut/ca ' Ubre E/eccl6n 71 Clódtlos obliga!olios Fonn,c/6n para el Trabajo 2Sciédb~ 16 Clódtlos (Fspecialidad Técnica Op(aiiya) 50crédb 50crédb Horas clase adicionale, al plan de estudios del BachileraloGeneral 1 Compelencias Eapeclflcas (lliscipliwias) • Competencias generales eon.,ei,,,ldas Especificas (P.opedénticas) 1 ~ Especificas (L.aboraleso ~) 1 COfl'!)elencias Especificas (Laborales) ~Idas Especificas (Oisciplinarias) Competencias generales Especificas {Propadéulicas) • + • En el Bachillerato Técnico: , El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 59 créditos. , El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. El Área de Formación para el Trabajo se integra con las unida_des de aprendizaje de la especialización. La especialización es optativa, las unidades de aprendizaje que la integran son obligatorias. Las horas clase de esta área en cada especialidad son las adicionales al P!an de Estudios del Bachillerato General y en su conjunto suman 50 cred1tos. + 1 i 1 Compelancias Corrl)eaaas i Perfil del egresado Página 66 1 ' Especilicas (laborales o Propedéuticas) ' Corrl)etencias Especificas (laborales) . Perfil del egresado En el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo y en el Bachillerato Internacional: • El Área Básica es obligatoria, se integra con las unidades de aprendizaje que en su conjunto suman 71 créditos, de los cuales 59 créditos corresponden a esta área de formación en el Bachillerato General, más los 12 créditos de las unidades de aprendizaje de la lengua extranjera. • El Área Propedéutica se integra con unidades de aprendizaje obligatorias que en su conjunto suman 25 créditos. • El Área de Libre Elección es optativa con un total de 16 créditos, se integra con las unidades de aprendizaje del área Propedéutica o del bloque de Formación para el Trabajo. • El Área de Formación para el Trabajo se integra con las unidades de aprendizaje de la especialización. La especialización es optativa, las unidades de aprendizaje que la integran son obligatorias. Las horas clase de esta área en cada especialidad son las adicionales al Plan de Estudios del Bachillerato General y en su conjunto suman 50 créditos. Página 67 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2.4 Organización de Créditos en las Áreas de Formación ; 1 • ,. '' ¡' ~- 1 ., ' ,. Viernes 30 de Enero de 2009 2.5 Estructura Curricular del Nivel Medio Superior En el ModeloAcadémico del Nivel Medio Superior se aplica el concepto de Crédito Académico de la UANL. El valor de un crédito corresponde a 32 horas por semans1. En los programas educativos de este nivel, el trabajo en el aula bajo la responsabilidad del maestro, integra el 80% del tiempo total estimado para cursar con éxito los programas de estudio. Esta asignación del valor del crédito para los programas educativos del Nivel Medio Superior toma en cuenta las características de los estudiantes de las preparatorias, tales como: la edad promedio, el nivel de conocimientos previos, la experiencia inicial en el trabajo académico autónomo, el escaso dominio de estrategias de aprendizaje, y los insuficientes niveles de responsabilidad en su propio proceso de formación. 1 Gaceta Universitaria UANL En el Bachillerato General se consideran 3200 horas, de las cuales 2560 que representan el 80%, corresponden al trabajo áulico y las 640 restantes que representan el 20%, se dedican al trabajo extra aula. Las 3200 horas que suman estos dos conceptos equivalen a 100 créditos, que se distribuyen en las unidades de aprendizaje del plan, de acuerdo al volumen de trabajo demandado al estudiante para cumplir con las actividades de cada curso. La organización de los créditos para cada Área de Formación en el Bachillerato General se presenta en la siguiente tabla: Para todos los planes de estudio de este nivel aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje específicas a cada programa educativo. Bachillerato General FORMACION BASICA FORMACION PROPEDEUT/CA LIBRE ELECC/ON . " •' Matemáticas 1, 11 Español 1, 11 Literatura Inglés I, 11, 111, IV Física 1 Matemáticas 111 Ciencias Sociales 1, 11 Introducción a la Metodologla Ciencias Experimentales Apreciación a las Artes Científica Quimica 11 Biología 11 Ciencias Sociales Física 11 Formación para el Trabajo TIC 1, 11 Problemas Éticos del Mundo Actual Orientación 1, 11 Química 1 Cultura Flsica y Salud 1, 11, 111, IV Biología 1 Comunicación y Lenguaje Matemáticas Laboratorio de Ciencias Experimentales Filosofía Orieotación 111, IV Bachillerato Bilingüe y Bilingüe Progresivo ··- Í.) •. ! Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con los cursos del idioma adicional, así como cursar una o más unidades de aprendizaje en ese idioma. Actualmente existe el Programa Educativo de Bachillerato Bilingüe para el idioma Inglés y el Bachillerato Bilingüe Progresivo para el Inglés y el Francés. La estructura curricular prevista para estos programas educativos sirve de base para propuestas en otros idiomas. 4 10 15 1ro. 2do. 3ro. 3 8 Idiomas 1, 11, 111, IV (Inglés o Francés) Apartir del segundo semestre el estudiante cursa una o más unidades de aprendizaje en el idioma seleccionado. 1ro. 2do. 5 Página 68 4 Página 69 �Viernes 3D de Enero de 2D09 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Bachilleratos Técnicos Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje pertenecientes a cada especialidad. Segunda Especialidades de los Bachilleratos Tecnicos Bachillerato Técnico en Sistemas Computacionales Bachillerato Técnico Mecánico Automotriz Bachillerato Técnico Mecánico Aparatista Bachillerato Técnico Electricista Bachillerato Técnico en Aire Acondicionado y Refrigeración ' ''' Individuos YSociedades lengua Bachillerato Técnico en Diseño de Imagen Bachillerato Técnico en Gastronomía Integral Bachillerato Técnico en Actividad Física y Deporte Bachillerato Técnico Dibujante Bachillerato Técnico en Terapia Respiratoria Bachillerato Técnico en Trabajo Social Bachillerato Técnico en Higiene Dental Bachillerato Técnico Laboratorista Industrial Bachillerato Técnico en Laboratorio Clínico Bachillerato Técnico en Electrónica Bachillerato Técnico en Laboratorio Dental Bachillerato Técnico en Turismo Bachillerato Técnico en Nutrición Bachillerato Técnico en Procesos de Soldadura Bachillerato Técnico en Oftalmología Bachillerato Técnico en lnfonnática Administrativa Bachillerato Técnico en Diseño y Comunicación Visual Bachillerato Técnico Paramédico Bachillerato Técnico en Radiología Bachillerato Técnico en Diseño de Modas Bachillerato Técnico en Rehabilitación Bachillerato Técnico en Enfenneria Bachillerato Técnico en Salud e Higiene Industrial Bachillerato Técnico en Sistemas de lnfonnación en Salud Bachillerato Técnico en Mecatrónica Motem.lticas e lnfonnllla La_s uni~ades de aprendizaje de los planes de estudio, previa autorización de la _D1recc1on de_ Estudios del Nivel Medio Superior, pueden cursarse en moda!1dad presencial o no presencial, de acuerdo a las necesidades de lo estudiantes. s ,11 Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo Para estos programas educativos aplica lo que corresponde al Bachillerato Técnico y se complementa con las unidades de aprendizaje del idioma adicional, así como cursar una o más unidades de aprendizaje en ese idioma. Bachillerato Internacional: código escolar ante el IBO 2106 En este plan de estudios aplica lo correspondiente al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje particulares que la lnternational Baccalaureaut Organization (180) determina para certificarlo y con las que la Institución ha definido en el Area de Formación para el Trabajo para este programa educativo. Página 70 . Acorde con el Modelo Educativo de la UANL, el Modelo Académico del Nivel Me_d,o Superior fortalece_ el área de Formación Propedéutica y el área de Forma?'º" para el Trabajo al incorporar las unidades de aprendizaje de Libre Elecc,on. El estudiante deberá elegir cuatro de estas unidades de aprendizaje. . Cada_~ependencia programará las unidades de aprendizaje del Area de Libre Elecc1on de acuerdo a los siguientes criterios: 1. Autori~adas para tal efecto, como unidades de aprendizai·e del Area de Lib Elecc1on. re 2. Bajo estudio de demanda y por intereses de los estudiantes. 2. 6Actualización de los programas educativos y los programas de estudio . En un mundo de ca~bios sociales, científicos y tecnológicos acelerados es importante que las unidades de aprendizaje que integran cada área y 1 ' progr_amas de estudio que las forman, deben tener un carácter dinámico que permita mantener su relevancia y pertinencia. 1~: Página 71 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Este carácter dinámico se concreta y deberá explicitarse en la normativa para que permita la actualización constante de los mismos a través de: • La adición o eliminación de una o más unidades de aprendizaje. • La modificación del título, las frecuencias por semana, el total de créditos o su ubicación en área o semestre de una o más unidades de aprendizaje. • La actualización constante de los programas a través de la eliminación de contenidos cuando resulten obsoletos o repetitivos. • La adición de contenidos pertinentes. • El desarrollo de actividades complementarias a las unidades de aprendizaje. • La modificación de los programas de estudio, las guías de aprendizaje y los materiales didácticos requeridos. La implementación del Modelo Académico del Nivel Medio Superior considera incorporar a la modalidad presencial, el desarrollo de alguna de las unidades de aprendizaje en modalidad no presencial o una combinación de ambas. Los programas del Bachillerato General, Bilingüe y Bilingüe Progresivo contemplan un Plan de Estudios de dos años, siendo la única Institución de prestigio en el país que mantiene Programas Educativos del Nivel Medio Superior, con una duración de dos años. Esta condición, aumenta la presión tanto a los docentes como a los estudiantes, para lograr los rasgos de Perfil de Egreso. En este contexto, y considerando los indicadores relacionados con la reprobación, el rezago académico, la deserción, la información sobre los intereses de los estudiantes y sus necesidades de acuerdo a su situación familiar y social, así como las puntuaciones de ingreso y la tasa de eficiencia terminal, el Modelo Académico del Nivel Medio Superior considera trayectorias escolares diferenciadas para cursar sus programas educativos. Para su implementación, se tomará como base el mapa curricular organizado en cuatro semestres, efectuando las adecuaciones necesarias. Para ello se deberá considerar la seriación de las unidades de aprendizaje de Formación Básica y Propedéutica y la implementación de las unidades de aprendizaje de Libre Elección a partir del 3er semestre. Las trayectorias escolares diferenciadas permiten cursar los programas educativos hasta en seis semestres. Estas trayectorias escolares diferenciadas de acuerdo a los intereses y necesidades de los estudiantes, establecen las condiciones para incrementar la permanencia de los estudiantes, disminuyendo el índice de reprobación y deserción, fortaleciendo la equidad, no solo en el ingreso sino en la permanencia. Página 72 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Anexo 1. Guía para la presentación de propuestas de modificación al Plan Actual o creación de Programas Educativos (PE) del Nivel Medio Superior de la UANL La presente guía aplica para el rediseño del Bachillerato General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo y el Técnico, así como para el Bachillerato Internacional. Las propuestas a este último programa están definidas de acuerdo a la organización internacional que lo acredita. envía a la Secretaria Académica de la UANL la propuesta, acompañada de dos oficios, uno en el que se informa que dicha propuesta cumple con los lineamientos del Modelo Educativo de la UANL y con los requisitos establecidos para la presentación de modificación o creación de programas educativos; en el segundo se solicita Las propuestas de creación de nuevos programas la gestión correspondiente para su aprobación educativos se refieren a las especialidades de los por la Comisión Académica del H. Consejo Bachilleratos Técnicos. Universitario. e) La Secretaria Académica envía un oficio a la 1. Procedimientos administrativos Secretaria General para solicitar el dictamen La aprobación de los programas educativos (PE) de correspondiente. La Secretaria General turna la UANL estará sujeta al siguiente procedimiento: la propuesta a la Comisión Académica del H. a) La Preparatoria solicita a la Secretaria Académica Consejo Universitario para su dictaminación y su la gula para la presentación de propuestas posterior aprobación en el pleno. de modificación al Plan Actual o creación f) Aprobado el (los) programa (s) educativo(s), de Programas Educativos; este documento la Secretaría General lo da a conocer a la señala los criterios que deberán considerarse Secretaría Académica, ésta a su vez reenvía para la presentación de dichas propuestas el dictamen emitido a la Dirección de Estudios ante la Comisión Académica del H. Consejo del Nivel Medio Superior para su difusión a las Universitario. escuelas preparatorias. b) La Secretaria Académica a través de la Dirección g) Las propuestas se recibirán para revisión en la de Estudios del Nivel Medio Superior brinda Secretaría Académica, con al menos un mes de asesoría para la elaboración de las propuestas anticipación a la fecha de la junta del H. Consejo y ofrece orientación, para que éstas incorporen Universitario. los elementos descritos en la Visión 2012 UANL y en el Modelo Educativo de la UANL. El proceso 2. Estructura del documento de asesoría deberá documentarse de acuerdo a A. Portada los procedimientos generales de calidad , a fin de que las partes involucradas dispongan de los B. Datos de identificación de la propuesta avances y resultados. a) Dependencia que la presenta y emblemas c) Una vez que la propuesta de modificación o oficiales. creación de PE esté terminada se presenta a la b) Nombre del programa educativo como Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior aparecerá en el kardex o titulo del Bachillerato para su revisión por el Consejo de Directores y Técnico. los Comités Técnicos Académicos. c) Fecha de la última revisión curricular y de su d) La Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, aprobación por el H. Consejo Universitario. Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 c. Indice Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 l. Estructura curricular: Selección y estructuración de contenidos D. Presentación Describir brevemente los aspectos de la propuesta curricular que se desarrolla en el documento. E. Justificación a) Explicar los motivos por los que se propone el proyecto y los estudios que lo sustentan . b) Respaldar los argumentos en la normatividad existente para los Programas Educativos del Nivel Medio Superior. c) Explicar las circunstancias que motivaron la revisión y modificación del programa educativo vigente o la creación de un nuevo programa educativo. d) Detallar el procedimiento metodológico que se siguió para la revisión y elaboración de la propuesta. F. Fundamentación Explicar su postura con relación a los fundamentos, alineados al Modelo Educativo de la UANL. •• .., 1t ~. •',.,, G. Propósitos del programa educativo Propiciar una educación de calidad con equidad, fortaleciendo la autonomía y la responsabilidad del estudiante en su proceso de aprendizaje, a través del desarrollo de las competencias generales y específicas pertinentes. H. Perfiles curriculares H.1 Perfil de ingreso Establecer las características formativas deseables y evaluables en el aspirante, necesarias para su desempeño académico y para alcanzar el perfil de egreso. H.2 Perfil de egrE;!SO Definir los rasgos del perfil del egresado y las competencias que lo sustentan. En este aspecto se deben destacar las competencias generales y específicas promovidas por la UANL. Página 74 Enunciar la forma de organización de los contenidos académicos, su integración o desglose, la forma como se ordenan las diferentes unidades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias establecidas en el perfil, y sus propósitos a diferentes niveles de la estructura, modalidades de enseñanza y evaluación, atendiendo los siguientes aspectos: a) Descripción de las áreas curriculares y del porcentaje de flexibilidad para cada área (asignaturas optativas): Área de Formación Básica. Modelo Académico de Licenciatura • Área de Formación Propedéutica. • Área de Formación para el Trabajo. Área de Libre Elección. b) Mapa curricular. Res presenta las áreas de formación y las unidades de aprendizaje, frecuencias por semana y los créditos correspondientes c) Unidad de aprendizaje. Presentación de los programas sintéticos de cada una de las asignaturas, que incluyan: nombre, frecuencias por semana, semestre, créditos, propósito, competencias generales y especificas, contenidos y criterios de evaluación. d) Establecer las modalidades curriculares que se adoptan: presencial o no presencial (abierta o a distancia). J. Criterios de operación Se precisan las condiciones institucionales mínimas que requiere la implantación del nuevo plan de estudios, alineadas ai Modelo Educativo de la UANL, con relación a: a) Normativa. Cambios en los reglamentos que lo requieran para la implementacion del nuevo programa educativo. b) Infraestructura. Espacios, equipos y materiales requeridos. Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad (Escudero, 1981 ). Capítulo 1. Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL Es necesario puntualizar cómo hacer operativo el Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los programas que ofrece la Institución en los niveles medio superior y superior, este último constituido por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas educativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y características de los mismos. Modelo Académico del • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. • El diseño de programas educativos, utilizando para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil genérico de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. Estudios de Nivel Medio Superior • Estudios de Nivel Superior Modelo Académico del • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias específicas y generales. • Modelo Académico de Tknico Suptrior Universitario • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: ¡ Nivel Medio Suporior Para tal propósito el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guia para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los programas educativos vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL • El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. ModeloAcadémicode Licenciatura • Modelo Académico de Posgrado Nota: El Modelo Educativo desciibe • filosofía educativa de • UANL y k>s Modek>s Académicos desciiben la operac~n del Mode~ Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permitirá el desarrollo de capacidades específicas y generales necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 • La incorporación de las tecnologías de la comunicación y la información en los procesos educativos. • El desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experiencias académicas y de investigación propuestas en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL. • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo que está centrado en el aprendizaje de los estudiantes. Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: Asesor • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los ejes rectores del Modelo Educativo. • Fungir activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas, de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL .,_~ .i:,,i / Facilitador El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicamente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de aprendizaje pertinentes para desarrollar las competencias establecidas en los programas de estudio, por lo que en los nuevos roles se distinguen las funciones que se describen a continuación. • Ser un facilitador del aprendizaje y potenciar el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motivar al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. Roles y funciones del profesor. En el marco del Modelo Educativo de la UANL, el profesor universitario tendrá diferentes roles y además se considerarán diversas funciones en cada uno de estos roles, con la finalidad de realizar la planeación áulica y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. • Propiciar en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomentar en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsar el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que despiertan la motivación y el interés por aprender, estimulando la curiosidad y el pensamiento crítico. Profesor Universitario • Proveedor de información Asesor Facilitador Desarrollador de recursos Modelo Planeador Página 78 ■ 1nducir a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. Modelo • Ejemplificar lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoyar sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje y estimular a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 79 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ■ Proveedor de información Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Roles y funciones de los directivos • Proporcionar información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su expertise. • Conocer los documentos que guían la tarea educativa en la Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: UANL. ■ Gestor Desarrollador de recursos • Crear y coord inar ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboraci ón , proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio . ;: !:• !' 11 "'<. .,. .1: ' 1: , 1nteractuar con sus pares de la Institución y de otras IES , a través de trabajo colegiado , eventos académicos, proyectos y ' 'l 1 j ,. . ") programas conjuntos. !.i ¡ l •1, ·-~11i·¡1 4, • • ' ,: ' I '' • Participar activamente en programas de formación y actualización . 1 1 ' 1¡ Planeador • Organizar los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo , y planear las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. • Evaluar el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permiten descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones (no sólo exámenes, sino ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual , reportes, tareas, etc.). Página 80 Propiciar condiciones adecuadas y articular acciones pertinentes para la operación del modelo y sus eies rectores. Contribuir permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, con base en las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsar y coordinar permanentemente las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. Fomentar permanentemente el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. Mantener una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la Jperación del Modelo Educativo, y coadyuvar a la atención oportuna de las mismas. ■ Difusor • Ser un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo, 'llanternendos8 dctu8lizado en Sl operación. • Promov,:r el •econocimiento dtil Modelo Educativo y su •undamentación en nstituciones y organismos relacionados con la &ducaciún superior Pági na 81 �Vierné.s 30 de E11ero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 1. 2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes Por su parte, el estudian!¡¡ es reconocido en al Mode~o Educativo de la UANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto actlvo que aprende pero que se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su prQpio cooocimie11to. el ' En marco dei Modelo Educativo de la UANL ef·estudiante se caracteriza por: :■ ' J. ' u,t rY Aütogestofde liu aprendizaje• Participar activamente en la cÓn~tfucción d~ ·su proyecto educativo y .en los- procesos de aprendizaje. ·,,,., • Desarrollar su capacidad de autbaprendizaje.' • Reco'nocer su responsabilídad en la tom·a de decisiones relacionadas con la construtción de su trayectoria formativa. • Poseer una motivación perrnanente por el aprendizaje. • Líder • Involucrarse en la generación y aplicación-del conocimiento de . jlCuerdo a su nivel de formaCÍÓ'1e • DesarroHar capacidades de análisis dEf la realidad, de generaliz¡¡ción de sus conbaimientos , extrapolados a otros contextos, de reflexión y critica, de imaginación y de razonamiento. • Aprender a investigar y lograr las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo y el uso de herramientas y tecnologías de la información y la comunicación. ,r • Participar en actividades que fortalezcan su formación integral. • Desarrollar la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. .. Página 82 En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe enseñar a los estudiantes a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se dé, en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Se consideran una guía de las acciones que se deben seguir; por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. No puede decirse que la simple ejecución mecánica de ciertas técnicas sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de esas técnicas en una secuencia dirigida a un fin. Esto sólo es posible cuando existe metaconocimiento por parte del estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Dado que el Modelo Educativo de la UANL privilegia el autoaprendizaje en los estudiantes, el desarrollo de competencias generales y específicas de la profesión, éste se centra en el aprendizaje. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquéllas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje ,, '1, J '' '' ·. ¡:,, 1 .,, ~':\ 1 q· h 1 i!1¡f La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesores transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las actividades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. Estos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educativo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de oportunidades para aplicar su propio aprendizaje en problemas que reflejen sus actividades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación basada en competencias es valorar el desempeño real del estudiante, sintetizando los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores involucrados en una actividad. Utiliza métodos capaces de producir evidencias que comprueben los resultados de aprendizaje y criterios de desempeño. El profesor, con la finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe utilizar métodos e instrumentos de evaluación que combinen conocimiento, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y principios éticos. Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar, se encuentran los siguientes: • Diálogos. • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los alumnos aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 84 • Mapas conceptuales. • Coevalaución. • Autoevaluación. Página 85 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Por otro lado, entre los instrumentos tradicionales y técnicas evaluativas que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, se siguen utilizando las siguientes: • Pruebas de respuesta simple. • Pruebas de identificación de componentes a través de figuras. • Pruebas de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • Pruebas de asociación de hechos. • Pruebas de complementación de frases. • Pruebas de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de un estudiante. Describen lo que se busca en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible mediante criterios de evaluación explícitamente definidos (Arter, 2004 ). Una rúbrica es un formato en donde se incluyen los criterios de calidad y sirven como guía para calificar evidencias o productos de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeño. Frecuentemente se acompaña una rúbrica de ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto. Reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven como meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece, también, la oportunidad de autoevaluarse. Generalmente una rúbrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. 1.4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante: un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo, necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos UANL representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el volumen de trabajo (traducido en tiempo) que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, especificados en términos de resultados del aprendizaje y competencias. Los créditos UANL traducen el volumen de trabajo relativo que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. Se fundamentan en las siguientes convenciones y su asignación se basa en la duración oficial de un ciclo (año) de estudios: • Miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por 40 semanas. • El tiempo deseable de dedicación por parte del estudiante, en el marco del Modelo Educativo, para el desarrollo de las competencias Página 86 Página 87 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 establecidas en las unidades de aprendizaje de los planes de estudio, es de 28 a 33 horas a la semana, con el propósito de que tenga tiempo disponible para la realización de otras actividades que coadyuven a su formación integral. • El trabajo del estudiante en el aula (contacto con el profesor) es el tiempo dedicado a las clases dictadas por el profesor y las actividades guiadas con los estudiantes, individual o grupalmente. En relación a los créditos: 1. Se utiliza como convención que un crédito UANL es equivalente a 28 a 33 horas de trabajo del estudiante a la semana. 2. Considerando el valor máximo del rango, y puesto que un semestre académico en la UANL tiene una duración oficial de 20 semanas, en un semestre se cubren 22 créditos o, en un año, 44 créditos, por lo que en el nivel superior: ¡ .,, ' ,.,, r.~1'. 'li' Durac,011 del PE en semestres 2 4 6 8 9 Horas totales 1320 2640 3960 5280 5940 6600 10 ~ ' •11 1 1 il i!: Credrtos totales 44 Gaceta Universitaria UANL En relación a la carga académica, desde la perspectiva de considerar el trabajo del estudiante: 1. La carga de trabajo del estudiante, considerando el tiempo presencial (en el aula) y el no presencial (fuera del aula) podrá estar entre 28 y 33 horas por semana. 2. La carga semestral del trabajo del estudiante, en 20 semanas (duración oficial del semestre en la UANL}, estará entre 560 y 660 horas, dependiendo de la carga definida por semana para el estudiante en un programa educativo determinado. 3. Los créditos de cada unidad de aprendizaje corresponden a las horas dedicadas por un estudiante de tiempo completo a cada una de ellas, y deben sumar 22 en el semestre en que se sitúen. 4. La carga total de trabajo, en función de la duración del programa educativo, será de: Duracron el,:' PE 88 132 2 semestres 176 4 semestres 6 semestres 198 220 Nota: El número de Clédrtos de cada p,-ograma educativo de la UANL se calculará multiplicando su duración en número de semestres por 22 Viernes 30 de Enero de 2009 8 semestres 9 semestres 1Osemestres CreJ1to~ totnles 28 h por seI'7311a 1120 2240 3360 4480 5040 5600 En la UANL el nivel medio superior tiene características que le han dado ventajas competitivas en relación con otros sistemas educativos del estado y la región. Por esta razón, en ese nivel, y con la misma equivalencia de horas a créditos, la distribución será como se presenta en la siguiente tabla: Du1ac1011 del PE Programa Educativo en semestres 4 Bachillerato General 4 Bachillerato Bilingüe 4 Bachillerato Bilingüe Progresivo 6 Bachillerato Técnico 6 Bachillerato Internacional Página 88 Horas totales 3200 3600 3600 4800 4800 Credrtos totales 100 112 112 150 150 Página 89 33 h por semaI1a 1320 2640 3960 5280 5940 6600 44 88 132 176 198 220 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 5. La carga de trabajo del estudiante en el aula, será calculada considerando el tiempo de hora clase y no podrá ser mayor que el 80 % de su carga total, de acuerdo a la siguiente distribución: Capítulo 2. Modelo Académico de Licenciatura 440h 1760 h 2640 h 1040 h 2080 h 3120 h Nota: En el caso de los programas de TSU, debe considerase que la carga total incluye 480 hOfas de Servicio Social. 26 h 440 h 520 h 3520 h 3960 h 4160 h 4680 h 5200 h Nota: Los programas de licenciatura incluyen 480 horas de Servicio Social de la carga total. La asignación de créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un ciclo académico, para calcular el valor de los créditos que se deben asignar a cada una de ellas en la duración oficial de los planes. En este proceso, en lo posible, debe evitarse la utilización de decimales. Los planes y programas de estudio del nivel licenciatura se organizarán en cuatro áreas: formación general universitaria; formación básica profesional; formación profesional; y de libre elección. Su estructura se describe en la siguiente gráfica: Estructura curricular del nivel superior de acuerdo al Modelo Educativo: Licenciatura (176 a 220 créditos) El total de créditos UANL de las licenciaturas se ubicará en el rango de 176 a 220, y una carga total de 4480 a 6600 horas, dependiendo del número de semestres cursados y de la carga de trabajo del estudiante dedicada a su aprendizaje (de 8 a 1Osemestres; la carga de trabajo del estudiante podrá ser de 28 a 33 horas por semana). Página 90 Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2. 1 Área Curricular de Formación General Universitaria El área curricular de Formación General Universitaria, está determinada a nivel central a través de la Dirección de Estudios de Licenciatura, y debe ser acreditada bajo los lineamientos institucionales aprobados por el H. Consejo Universitario (2005). La estructura académica del área FOGU y la asignación de créditos UANL se describe a continuación: Estructura del Área Curricular Formación General Universitaria Competencia comunicativa Seis unidades de aprendizaje fundamentales obligatorias Cuatro unidades de aprendizaje complementarias optativas Aplicación de las tecnologías de la información Apreciación de las artes Ambiente y sustentabilidad Contexto social de la profesión Etica, sociedad y profesión Tópicos selectos de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Tépicos selectos de Desarrollo Humano, Salud y Deportes Tópicos Selectos de Desarrollo Académico y Profesional Tópicos Selectos de Lenguas y Culturas Extranjeras Cumplidos los requisitos de inscripción correspondientes, tanto de la Universidad como de su escuela o facultad, los estudiantes podrán cursar las unidades de aprendizaje del área de formación general universitaria en su dependencia de adscripción, en otra escuela o facultad o en las sedes establecidas por la Institución. 60 h 2 créd. Fase inicial (1° al 3° semestre) 60 h 2 créd. Fase intermedia (4° al 6° semestre) 60 h 60 h 60 h 2 créd. 2 créd. 2 créd. 60 h 2 créd. 240 horas 8 créd. Fase final (7° semestre en adelante) En cada unidad de aprendizaje se propone la fase del plan de estudios más adecuada, en función de sus propósitos concretos No existe ninguna seriación entre las unidades de aprendizaje del área curricular de formación general universitaria y tampoco cuentan con requisitos previos, a excepción de tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras, que requieren de un mínimo de 350 horas de estudio previo del idioma correspondiente, el cual deberá ser demostrado mediante un examen de acreditación. Las unidades de aprendizaje pueden desarrollarse usando modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia, de acuerdo a las necesidades de los estudiantes y las posibilidades de la Universidad. 2.2 Estructura curricular de las áreas profesionales Los planes de estudio de licenciatura de la UANL se estructuran con cuatro áreas curriculares, de las cuales, la de formación básica profesional y de formación profesional, serán diseñadas por cada facultad, considerando los contenidos, secuencias y características de las unidades de aprendizaje de las áreas curriculares profesionales de sus planes de estudio, de acuerdo al perfil propuesto en sus licenciaturas. Este trabajo se ajustará a la Guía para la presentación de propuestas de rediseño o creación de Programas Educativos (PE) de licenciatura de las facultades y escuelas de la UANL (Anexo 1). .20Cléd. Nota1 : Las escuelas y facultades podrán establecer espacios de ubicación de las unidades de aprendizaje fundamentales obligatorias en los planes de estudio de los programas de licenciatura, respetando las etapas en que deben ser cursadas. Nota 2: Las unidades de aprendizaje optativas de cada uno de los cuatro tópicos selectos ofrecerán contenidos que complementen la fonnación general de los estudiantes y deberán ser aprobadas por la Dirección de Estudios de Licenciatura. Página 92 Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (10 semestres) En todos los casos, se deberá respetar la siguiente distribución en cuanto a créditos asignados a las diferentes áreas: Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (8 semestres) Básica Profesional 360h 12 créd. 70% 70% 30% 30% Profesional 70% 70% 30% 30% FOGU Básica Profesional 70% 70% 30% 30% Profesional 70% 70% 30% 30% Libre Elecci6n 100% 448 h 18 créd. 2952 h 122 créd. 100% 448h 528h 16 créd. 18 créd. Servicio Social 480 h Totales 4480h 176créd. 600h 20créd. 3688 h 122 créd. 512 h 16 créd. 20créd. Libre Elección 100% 560h 20créd. 122 créd. 16 créd. 5280h 176 créd. 176 créd. Distribución de créditos en las áreas curriculares de licenciatura (9 semestres) 560h 100% 22 créd. 660h 20créd. Servicio Social 480 h Totales 5600h 220créd. 18 créd. 480h 600 h 20créd. 3960h 162 créd. 600h 20créd. 4860 h 162 créd. 20 créd. 660h 22créd. 22 créd. 480 h 16 créd. 6600h 220 créd. 220 créd. 162 créd. Los créditos UANL se asignan una vez que el estudiante logra una evaluación favorable de los resultados del aprendizaje. El área curricular de formación básica profesional tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias intelectuales básicas y lenguajes indispensables para la formación profesional, y su contenido será establecido en cada plan y programa de licenciatura con base en las áreas disciplinarias correspondientes y las competencias generales necesarias de la profesión. El 70% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias y el resto optativas. En el área curricular de formación profesional se adquirirán las competencias necesarias para el ejercicio de un campo profesional, se promoverá la interdisciplinariedad, organizada para la resolución de problemas con referencia al contexto profesional, laboral y social. El 70% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias y el resto optativas. Básica Profesional 360 h 12 créd. 70% 360h 12 créd. 70% 240h 8créd. 30% 240h 8 créd. 30% Profesional 70% 70% 30% 30% Libre Elección 100% 504 h 20créd. 600h 20créd. 3456 h 142 créd. 504 h 100% 20créd. 594h 20 créd. Servicio Social 480 h Totales 5040h 198 créd. Página 94 600h 20créd. 4266 h 142 créd. 20 créd. 594h 20 créd. 20créd. 480h 16 créd. 5940 h 198 créd. 198 créd. 142 créd. El área de libre elección deberá incorporarse en la fase final del plan de estudios de las licenciaturas (séptimo semestre en adelante) y da la oportunidad al estudiante de seleccionar unidades de aprendizaje o actividades -en acuerdo con su tutorque le garanticen un valor agregado a su formación. En esta área se promoverá la movilidad estudiantil para cursar unidades de aprendizaje de otros programas educativos de la Universidad o de otras instituciones nacionales o extranjeras con las cuales la UANL haya establecido convenios de cooperación e intercambio académico. Opcionalmente, las unidades de aprendizaje de esta área, pueden utilizarse para desarrollar habilidades de investigación (tesis) especialmente cuando el estudiante Página 95 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 tenga ese interés o se proponga seguir estudios de posgrado orientados a la investigación. El total de créditos UANL de esta área curricular corresponderá al 10% de los créditos totales del programa educativo, por lo que su peso curricular será de 18 a 22 créditos, dependiendo de la duración de la carrera (de 8 a 10 semestres). En el caso de que los créditos se cursen y obtengan en una institución diferente a la UANL, estos se acreditarán con base en la normatividad vigente. 2. 3 Prácticas Profesionales Las prácticas profesionales se incluyen en los planes de estudio en el área curricular de formación profesional y tienen valor curricular; son reconocidas por la institución como parte importante de la formación profesional, ya que representan un acercamiento del estudiante con el ámbito laboral y permiten el perfeccionamiento de competencias generales y específicas propias de la disciplina. Los programas de prácticas profesionales serán desarrollados por las escuelas y facultades de acuerdo a las características de las disciplinas y los convenios existentes con instituciones y organismos reconocidos por la UANL. 2. 4 Servicio Social El servicio social tiene valor curricular. Su peso específico estará determinado por las horas totales dedicadas a ese propósito, según la convención de dividir 480 horas totales entre el factor 30, lo que equivale a 16 créditos. En el diseño curricular, debe considerarse que la carga crediticia del semestre en el que se realice esta actividad estará definida por el valor en créditos del servicio social, más los créditos correspondientes a las unidades de aprendizaje que se cursen, pero no se deben superar, en conjunto, 22 créditos. 2. 5 Proceso de titulación en los programas de licenciatura El Modelo Académico de Licenciatura considera que la titulación se otorgará automáticamente al egresado que cubra la totalidad de los créditos, con la correcta distribución por áreas, con el servicio social debidamente acreditado. El egresado deberá cubrir los procedimientos administrativos correspondientes, con base en la normatividad que emita el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, en acuerdo con la Secretaría General y la Secretaría Académica de la UANL. Página 96 Anexo 1. Guía para la presentación de propuestas de rediseño o creación de Programas Educativos (PE) de licenciatura de las facultades y escuelas de la UANL 1. Procedimientos administrativos La aprobación de los programas educativos (PE) de la UANL estará sujeta al siguiente procedimiento: a) La Escuela o Facultad solicita a la Secretaria Académica la guia para la presentación de propuestas de rediseño o creación de programas educativos: este documento señala los criterios que deberán considerarse para la presentación de dichas propuestas ante la Comisión Académica del H. Consejo Universitario. b) La Secretaría Académica, a través de la dependencia central responsable de Licenciatura brinda asesoría para la elaboración de las propuestas y ofrece orientación para que éstas incorporen los elementos descritos en la Visión 2012 UANL y en el Modelo Educativo de la UANL. El proceso de asesoría deberá documentarse de acuerdo a los procedimientos generales de calidad, a fin de que las partes involucradas dispongan de los avances y resultados. c) Una vez que la propuesta de rediseño o creación de PE está terminada se presenta en la dependencia central responsable de Licenciatura para su dictaminación, donde es revisada por el Comité Técnico Académico. Página 97 d) La dependencia central responsable de Licenciatura envía a la Secretaría Académica un oficio en el que se informa que dicha propuesta cumple con los lineamientos del Modelo Educativo de la UANL y con los requisitos establecidos para la presentación de rediseño o creación de programas educativos. e) Emitido el dictamen aprobatorio por la Secretarla Académica, podrá turnarse a la Junta Directiva de la Escuela o Facultad correspondiente. f) Aprobado el documento por la H. Junta Directiva de la dependencia se preparan once fotocopias de la propuesta para entregar diez a la Secretaría Académica de la UANL y una a la dependencia central responsable de Licenciatura;se acompaña con un oficio en donde se solicita la gestión correspondiente para su aprobación por la H. Comisión Académica del H. Consejo Universitario. g) La Secretaria Académica envía un oficio a la Secretaria General para solicitar el dictamen correspondiente. Esta última turna la propuesta a la H. Comisión Académica del H. Consejo Universitario para su dictaminación y su posterior aprobación en el pleno. h) Ya aprobado el (los) programa (s) �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 educativo(s), la Secretaría General da a conocer a la Escuela o Facultad el dictamen emitido. i) Las propuestas se recibirán para revisión en la SecretaríaAcadémica, con al menos un mes de anticipación a la fecha de la junta del H. Consejo Universitario. 2. Estructura del documento A. Portada B. Datos de identificación de la propuesta a) Dependencia que la presenta y emblemas oficiales. !, •·1. b) Nombre del programa educativo (que no exceda de 75 caracteres, en la inteligencia de que este nombre será el mismo que aparecerá en el título profesional que se otorga y en la cédula, respectivamente). c) Nombre de las personas que desarrollaron el diseño curricular. d) Fecha de la última revisión curricular y de su aprobación por H. Consejo Universitario. e) Fecha de aprobación de la propuesta curricular por la H. Junta Directiva (anexar copia de acta). f) Requisitos de ingreso. c. Indice D. Presentación Describí r brevemente los aspectos de la propuesta curricular que se desarrollan en el documento. E. Justificación a) Explicar los motivos por los que se propone el proyecto y los estudios que lo sustentan (información obtenida de los empleadores, los profesionales independientes, los egresados, los docentes, los órganos colegiados Página 98 profesionales, proyección de la demanda potencial al público en general -clientes-, resultados de las evaluaciones externas). Anexar documentos probatorios. b) Respaldar los argumentos en la normatividad existente para la profesión y el nivel educativo. c) Explicar las circunstancias que motivaron la revisión y modificación del programa educativo vigente o a la creación de un nuevo programa educativo. d) Detallar el proced imiento metodológico que se siguió para la revisión y elaboración de la propuesta. F. Fundamentación Explicar su postura con relación a los fundamentos, alineados al Modelo Educativo de la UANL: a) Sociales. En relación con los marcos filosóficos, educativos, culturales, políticos y éticos de la institución. b) Epistemológicos. Análisis de las disciplinas que conforman la profesión y la orientación en cuanto al objeto del conocimiento. c) Psicopedagógicos y didácticos. La concepción del aprendizaje, de la enseñanza y del proceso educativo. d) 1nstitucionales. Considerar los aspectos operativos de la Dependencia ante ciertos elementos internos, tales como alumnos, personal académico, administrativo, organización, normativas, infraestructura. G. Propósitos del programa educativo Enunciar la finalidad de la propuesta de formación, a partir del modo como se conciben las posibilidades y modalidades de intervención profesional pertinentes en determinados espacios sociales en los contextos actual, global y local. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 H. Perfiles curriculares H.1 Perfil de ingreso Establecer las características formativas deseables y evaluables en el aspirante, necesarias para su desempeño académico y para alcanzar el perfil de egreso. H.2 Perfil de egreso: Integrar un texto donde se enuncie lo que el egresado podrá ser, saber y hacer o en lo que podrá intervenir universitaria y profesionalmente. Así mismo, mencionar las competencias generales promovidas por la UANL y las competencias específicas de la profesión. El perfil de egreso condensa las aspiraciones de la propuesta institucional sobre el tipo de persona que se espera formar. l. Estructura curricular: Selección y estructuración de contenidos. Enunciar la forma de organización de los contenidos académicos; su integración o desglose; la forma como se ordenan las diferentes unidades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias establecidas en el perfil, y sus propósitos a diferentes niveles de la estructura, modalidades de enseñanza y evaluación, atendiendo los siguientes aspectos: a) Descripción de las áreas curriculares y del porcentaje de flexibilidad para cada área (unidades de aprendizaje optativas): , Área Curricular de Formación General Universitaria. Incluyendo las unidades de aprendizaje que se señalan en el documento Formación General Universitaria. , Área Curricular de Formación Básica Profesional: Las unidades de aprendizaje que aportan los conocimientos básicos Página 99 a una carrera profesional. • Área Curricular de Formación Profesional: Las unidades de aprendizaje que determinan y soportan la práctica profesional. • Área Curricular de Libre Elección: Las unidades de aprendizaje que permiten desarrollar una línea específica de desempeño profesional. b) Mapa curricular. Se trata de representar mediante algún tipo de cuadro de doble entrada, esquema, mapa, red o gráfico, el diseño de las relaciones (temporales, espaciales, de aprendizaje, etc.) entre los diversos contenidos académicos del programa educativo, para el desarrollo de las competencias. Establecer las relaciones horizontales y verticales de las diferentes unidades de aprendizaje en un cuadro de doble entrada, donde por columna se denota la ubicación temporal de las unidades de aprendizaje y, por renglón , el área o línea curricular a la cual pertenecen, señalando a su vez con líneas, la secuencia entre los mismos. Señalar los aspectos relacionados con las dinámicas de flexibilidad curricular establecidas. También presentar de forma clara y precisa la siguiente información: • Créditos totales • Total de horas presenciales, descritas como teóricas y prácticas , Total de horas extra aula de trabajo del estudiante • Número de semestres • Número de unidades de aprendizaje c) Unidad de aprendizaje. Presentación de los programas sintéticos de cada una de las unidades de aprendizaje, que incluyan: nombre, frecuencia , semestre, créditos, propósito, competencias generales, �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 competencias específicas de la profesión, competencias particulares de la unidad de aprendizaje, producto integrador de aprendizaje y bibliografía. d) Hacer explícitas las acciones mediante las cuales se posibilitarán la movilidad , la internacionalización del programa y la innovación académica. e) Señalar el número de créditos para considerar cumplido el programa educativo por un estudiante; los créditos por periodo escolar y la duración, mínima y máxima, de la carrera, según sea: • Un estudiante de tiempo completo • Un estudiante de tiempo parcial. f) Considerar el valor crediticio del Servicio Social y las Prácticas Profesionales, u otras actividades extracurriculares relacionadas con la carrera cursada, si así se hubiera aprobado por la Junta Directiva de la dependencia. g) Establecer las modalidades curriculares que se adoptan: presencial o no presencial (abierta o a distancia). 1O. Criterios de operación Se precisan las condiciones institucionales mínimas que requiere la implantación del nuevo plan de estudios, alineadas al Modelo Educativo de la UANL, con relación a: a) Organización administrativa. Entendida como la organización de los diferentes elementos institucionales para lograr los fines propuestos. Determinar puestos y funciones para la administración escolar. Presentar organigrama y texto explicativo. b) Normativa. Cambios en el reglamento interno de la dependencia, aplicables a la implementación y funcionamiento del nuevo programa educativo. c) Personal académico. Establecimiento de la composición del personal académico en congruencia con el nuevo programa Modelo Académico del Posgrado educativo. Maestro Grado académico Categoría docente Descripción de requerimientos de personal académico y estrategias de capacitación y actualización. d) Infraestructura. Detalle de la capacidad instalada de la planta física, equipo, materiales y acervos, para el desarrollo del nuevo programa educativo. Requerimientos en infraestructura para el desarrollo del programa educativo (aulas, espacios para profesores, laboratorios y talleres). Curso asignado Perfil PROMEP SNI e) Sistema de evaluación continua interna y externa. Exponer los diferentes elementos que integran el sistema de evaluación para brindar retroalimentación continua al currículo . f) Mecanismos y requisitos de ingreso, permanencia y egreso. Describir los mecanismos y requisitos aprobados. Página l 01 ' 1 Página l 00 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Académico tiene como finalidad orientar la planeación, operación y evaluación académica del modelo educativo. Es una configuración esquemática y una representación simplificada de la realidad. Capítulo 1. Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL En este capitulo se describirá el proceso de operatividad del Modelo Educativo de la UANL en el conjunto de los programas que ofrece la Institución en los niveles medio superior y superior, este último constituido por los programas de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado. Cada nivel tiene particularidades en su operación, por lo que su puesta en práctica en los programas educativos debe, necesariamente, considerar los requerimientos y características de los mismos. A continuación se incluye la descripción gráfica de los constituyentes de dicho modelo. Modelo Académico del • Ofrece los elementos para hacer operativo el Modelo Educativo de la Universidad, principalmente a través de la organización curricular. • Permite que los actores (personal académico, estudiantes, personal directivo y personal de apoyo) identifiquen su nivel de participación y compromiso para operar el Modelo, con base en sus principios y lineamientos generales. El Modelo Académico del Modelo Educativo considera: • El diseño de programas educativos, utilizando para su operación el plan semestral (semestral y tetramestral en el caso de posgrado) y las modalidades presencial, semipresencial y a distancia. • El perfil genérico de ingreso deseable del estudiante en los programas educativos de la Universidad en sus diferentes niveles, para asegurar el éxito de su trayectoria académica en el programa educativo sustentado en el Modelo. • Estudios de Nivel Superior Modelo Académico del Nivel Medio Superior Para tal propósito el Modelo Académico de cada nivel educativo: • Sirve de guia para el diseño de nuevos programas educativos así como para la tarea de rediseño de los programas educativos vigentes. Modelo EDUCATIVO de la UANL Estudios de Nivel Medio Superior El objetivo de este documento es precisar las líneas de trabajo que deben dar sustento a la incorporación del Modelo Educativo de la UANL en los programas educativos de la Universidad, para llevarlas a la práctica mediante acciones intencionales e institucionales, a través de las tareas que se espera desarrollen cada una de las instancias académicas y administrativas de la UANL. 1 ¡ Modelo Académico de Técnico Superior Univ8'Sitario • El perfil de egreso del estudiante de los diferentes niveles educativos, sustentado en competencias específicas y generales j Modelo Académico de Licenciatura • Modelo Académico de P05/lrado Nota: El Modelo Educativo descnbe la filosofia educativa de la UANL y los Modelos Académicos descnben la operación del Modelo Educativo en cada nivel educativo. • Un nuevo esquema de actividad áulica que permitirá el desarrollo de capacidades especificas y generales necesarias para su incorporación al mundo laboral. • La transformación de las prácticas educativas modificando los roles tradicionales de directivos, profesores y estudiantes. • La operación flexible de los planes de estudio para permitir que los estudiantes combinen modalidades presenciales y no presenciales en su proceso formativo. Página 102 Página 103 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Viernes 30 de Enero de 2009 • La incorporación de las tecnologías de la comunicación y la información en los procesos educativos. • El desarrollo, de acuerdo a cada nivel, de experiencias académicas y de investigación propuestas en el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico de la UANL • Un nuevo concepto de crédito acorde con el Modelo Educativo que está centrado en el aprendizaje de los estudiantes. Dentro de estos roles podemos distinguir las funciones siguientes: ■ Asesor • Funge activamente como tutor de estudiantes, aconsejándolos oportunamente sobre las decisiones que tienen que tomar para configurar sus trayectorias formativas, de acuerdo a sus intereses particulares, así como identificar problemáticas que inciden negativamente en el desempeño de sus estudiantes, canalizando su atención oportuna a las instancias correspondientes. • La evaluación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes mediante metodologías e instrumentos sustentados en los ejes rectores del Modelo Educativo. 1. 1 Roles de profesores, directivos y estudiantes en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo de la UANL, a través del Modelo Académico de cada nivel, requiere de cambios significativos en los roles que tradicionalmente han desempeñado los profesores, directivos y estudiantes. El docente tendrá la responsabilidad de planear estratégicamente la actividad en el aula a fin de diseñar las actividades de aprendizaje pertinentes para desarrollar las competencias establecidas en los programas de estudio, por lo que en los nuevos roles se distinguen las funciones que se describen a continuación. Roles y funciones del profesor. En el marco del Modelo Educativo de la UANL, el profesor universitario tendrá diferentes roles y además se considerarán diversas funciones en cada uno de estos roles, con la finalidad de realizar la planeación áulica y extra áulica requerida para desarrollar las competencias pertinentes. Profesor Universitario ■ Facilitador • Es un promotor del aprendizaje y potencia el desarrollo de estrategias capaces de integrar aspectos científicos, técnicos, sociales y éticos. • Motiva al estudiante a través de una interacción constante, reconociéndolo como sujeto activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. • Propicia en el estudiante el desarrollo de actitudes y percepciones positivas con respecto a la Institución, el aula de aprendizaje y frente a las actividades a realizar. • Fomenta en sus estudiantes el desarrollo de un pensamiento crítico independiente y respetuoso de la pluralidad. Impulsa el trabajo en equipo, poniendo en práctica actividades colaborativas que despiertan la motivación y el interés por aprender. • 1nduce a los estudiantes a la investigación, a la práctica profesional y al compromiso con los valores académicos, humanistas y sociales que promueve la UANL. ■ Modelo • Ejemplifica lo que debe aprenderse pues el estudiante aprende no sólo de los libros o de lo que el profesor dice, sino con la práctica, conocimiento, habilidades y actitudes que el profesor muestra. • Apoya sus actividades docentes en el uso de las tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje y estimula a los estudiantes en el uso de las mismas. Página 104 Página 105 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ■ Proveedor de infonnación Proporciona información teórica y práctica a los estudiantes, además de incluir puntos de vista basados en su expertise. • Conoce y promueve el conocimiento de los los documentos que guían la tarea educativa en la UANL. Roles y funciones de los directivos Para lograr que el Modelo Educativo sustente adecuadamente la operación de los programas educativos que ofrece la Universidad, se requiere que el directivo se caracterice por realizar labores de: ■ Desarrollador de recursos • Crea y coordina ambientes de aprendizaje (presenciales y no presenciales), sustentados en relaciones de colaboración, diseñando y proponiendo a los estudiantes un conjunto de actividades pertinentes que los apoyen en la comprensión del material de estudio. • Interactúa con sus pares de la Institución y de otras IES, a través de trabajo colegiado, eventos académicos, proyectos y programas conjuntos. Participa activamente en actualización. programas de formación y ■ Planeador • Organiza los contenidos de la unidad de aprendizaje a su cargo, y planea las actividades necesarias para el desarrollo de las competencias pertinentes. • Evalúa el aprendizaje utilizando esquemas e instrumentos que permiten descubrir de manera no fragmentada sus distintas dimensiones (no sólo exámenes, sino ensayos, portafolios de evidencia, foros de discusión presencial y virtual, reportes, tareas, etc.). ■ Gestión • Propicia condiciones adecuadas y articula acciones pertinentes para la operación del modelo y sus ejes rectores. • Contribuye permanentemente al enriquecimiento del Modelo Educativo, con base en las necesidades observadas y experiencias acumuladas en su operación. • Impulsa y coordina permanentemente las actividades de seguimiento y evaluación del Modelo Educativo y su operación en los programas educativos. • Fomenta permanentemente el desarrollo de los roles de profesores y estudiantes en el marco del Modelo Educativo. , Mantiene una actitud receptiva para identificar problemáticas diversas de profesores y estudiantes como resultado de la operación del Modelo Educativo, y coadyuva a la atención oportuna de las mismas. ■ Difusión , Es un conocedor y promotor activo del Modelo Educativo, manteniéndose actualizado en su operación. • Promueve el reconocimiento del Modelo Educativo y su fundamentación en instituciones y organismos relacionados con la educación superior. Página 106 Página 107 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 1.2 Técnicas y estrategias de aprendizaje Roles y funciones de los estudiantes Por su parte, el estudiante es reconocido en el Modelo Educativo de la UANL como el principal protagonista del aprendizaje; es un sujeto activo que aprende, pero que se autoforma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. En el marco del Modelo Educativo de la UANL el estudiante se caracteriza por ser: ■ Autogestor de su aprendizaje • Participa activamente en la construcción de su proyecto educativo y en los procesos de aprendizaje. • Desarrolla su capacidad de autoaprendizaje. • Reconoce su responsabilidad en la toma de decisiones relacionadas con la construcción de su trayectoria formativa. • Desarrolla una motivación permanente por el aprendizaje. ■ Líder • Se involucra en la generación y aplicación del conocimiento de acuerdo a su nivel de formación. • Desarrolla capacidades de análisis de la realidad, de generalización de sus conocimientos extrapolados a otros contextos, de reflexión y critica, de imaginación y de razonamiento. • Aprende a investigar y logra las metas pretendidas mediante la organización de su trabajo y el uso de herramientas y tecnologías de la información y la comunicación. • Participa en actividades que fortalecen su formación integral. • Desarrolla la capacidad de interactuar colaborativamente en ambientes multi y transdisciplinarios. En los últimos años se ha insistido en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje. El enfoque del trabajo docente debe ahora privilegiar el aprendizaje de los estudiantes, sobre la enseñanza; el estudiante debe contar con las condiciones adecuadas para adquirir la competencia de aprender a aprender y el profesor debe enseñar a los estudiantes a aprender y a pensar. En este sentido, el Modelo Educativo de la UANL destaca la importancia del aprendizaje significativo, así como la transformación real de las prácticas institucionales. Los primeros involucrados deben ser los profesores, los que tienen la responsabilidad de facilitar que el aprendizaje efectivamente se dé, en el entorno y las características en las que se desarrolla el plan de estudios, cualquiera que sea el tipo o nivel de educación formal en que se encuentren inmersos. La tarea del profesor es intervenir para que esas prácticas sean mejores y para que aquellos estudiantes que no poseen las habilidades de estudio adecuadas, o que las practican deficientemente, las adquieran o desarrollen aún más. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planean de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil a la cual van dirigidas, a los objetivos que persiguen y a la naturaleza de las áreas y unidades de aprendizaje, con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje; se consideran una guía de las acciones que se deben seguir; por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje. No puede decirse que la simple ejecución mecánica de ciertas técnicas sea una manifestación de aplicación de una estrategia de aprendizaje. Para que la estrategia se desarrolle, se requiere una planeación de esas técnicas en una secuencia dirigida a un fin. Esto sólo es posible cuando el proceso de metacognición se da en el estudiante. El metaconocimiento es sin duda un proceso clave cuando se habla de estrategias de aprendizaje, e implica pensar sobre los pensamientos. Esto incluye la capacidad para evaluar una tarea, y así, determinar la mejor forma de realizarla y de hacer el seguimiento al trabajo realizado. Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje son ejecutadas por el estudiante y la tarea del profesor es facilitar ese proceso. Son diferentes de las estrategias de enseñanza, pero, evidentemente, son complementarias entre sí. Página 108 Página 109 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El Modelo Educativo de la UANL se centra en el aprendizaje, privilegiando el autoaprendizaje en los estudiantes y el desarrollo de competencias generales y específicas. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a descubrir y utilizar las estrategias de aprendizaje con la finalidad de ajustar su comportamiento a las exigencias de las tareas encomendadas y a las circunstancias en que se produce. Las estrategias de aprendizaje son diversas, pueden aplicarse en diferentes contextos y para diferentes propósitos. Cada estudiante podrá desarrollar aquéllas que se adapten mejor a su propio estilo de aprendizaje, o a las características del trabajo que realiza en un momento determinado de su formación. Por lo tanto, los profesores deben conocerlas y dominarlas, porque así estarán en condiciones de incorporar las estrategias de aprendizaje más adecuadas a su tarea educativa diaria. 1.3 Evaluación del aprendizaje La concepción de la evaluación, así como los procedimientos para llevarla a cabo, deberán adaptarse a la filosofía del Modelo Educativo de la UANL en relación a las nuevas formas de aproximación al conocimiento y a los roles establecidos de estudiantes y profesores. La educación, en los modelos curriculares tradicionales, se basa en el modelo de instrucción por transmisión, en donde se asume que el conocimiento consiste en hechos discretos que tienen que ser aprendidos por los estudiantes. Este modelo supone que los profesores poseen los conocimientos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender. El rol del profesor es transmitir esta información a los alumnos, y el rol de éstos es adquirir esta información. La evaluación que se realiza mediante exámenes de opción múltiple, relación de columnas, opciones falsas o verdaderas, es considerada apropiada, pues asume una respuesta correcta que el estudiante tiene que identificar entre varias alternativas. En modelos más recientes de enseñanza y aprendizaje, basados en el constructivismo, se concibe que los alumnos aprenden construyendo información sobre el mundo utilizando procesos mentales activos y dinámicos. Aprenden construyendo significados a partir de la conexión de los nuevos conocimientos con los previos. Página 11 O Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El currículo estructurado con base en competencias, requiere que el estudiante sea capaz de realizar tareas significativas en el mundo real, con el que se encontrarán al graduarse y unirse a la fuerza laboral. Entonces, las actividades de aprendizaje y la evaluación deberán reproducir los retos de este mundo real. Estos enfoques educativos, como el propuesto por el Modelo Educativo de la UANL, inciden directamente en la evaluación. Si los estudiantes construyen y aprenden de cierta manera, la evaluación debe proveerlos de oportunidades para aplicar su propio aprendizaje en problemas que reflejen sus actividades diarias de manera auténtica. El interés principal que se persigue a través de la evaluación basada en competencias es valorar el desempeño real del estudiante, sintetizando los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores involucrados en una actividad, mediante métodos capaces de producir evidencias que comprueben los resultados de aprendizaje y criterios de desempeño. El profesor, con la finalidad de evaluar una competencia de manera integral, debe utilizar métodos e instrumentos de evaluación que combinen conocimiento, comprensión, solución de problemas, técnicas, actitudes y principios éticos. Entre los métodos y recursos que se pueden utilizar, se encuentran los siguientes: • Diálogos. • Proyectos. • Debates. • Bitácoras de observación. • Experimentos tecnológicos. • Estudio de casos. • Entrevistas. • Aprendizaje basado en problemas. • Juego de roles. • Portafolio de evidencias. • Mapas conceptuales. • Exámenes. • Rúbricas. Página 111 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Por otro lado, entre los instrumentos tradicionales y técnicas evaluativas que pueden ser pertinentes para la evaluación de aprendizajes específicos, se siguen utilizando las siguientes: • Examen de respuesta simple. , Examen de identificación de componentes a través de figuras. • Examen de ordenamiento o jerarquización. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La posibilidad de poder transitar hacia estas modalidades de evaluación innovadoras que se adaptan a modelos educativos como el de la UANL, implica romper con la fuerte inercia de la evaluación tradicional. Es importante que los profesores analicen permanentemente su práctica docente y emprendan acciones pertinentes para evaluar los aprendizajes reales de sus estudiantes, congruentes con los enfoques centrados en el aprendizaje. • • Examen de asociación de hechos. • Examen de complementación de frases. • Examen de opción múltiple. En el Modelo Educativo de la UANL, la evaluación implica la selección de los instrumentos y evidencias que arrojen información acerca del desempeño del estudiante y debe ser válida, confiable y transparente. 1.3.1 Definición de estándares de calidad: las rúbricas Los criterios de desempeño son guías o principios mediante los cuales se juzga o evalúa la ejecución de una tarea. Describen lo que se buséa en el desempeño, evidencias o productos generados por los estudiantes. La meta es hacer un proceso de evaluación, lo más claro y consistente posible, mediante criterios de evaluación explícitamente definidos. Una rúbrica es un formato en donde se incluyen los criterios de calidad y sirven como guía para calificar evidencias o productos de aprendizaje. Reflejan la calidad y lo que constituye un buen desempeño. Frecuentemente, una rúbrica se acompaña de -ejemplos de productos que ilustran los diversos puntos en su escala. Cuando se definen los criterios de calidad, éstos comunican las dimensiones y elementos de calidad en un producto. Reducen el elemento subjetivo al evaluar el trabajo de los estudiantes y además sirven como meta o guía que indica al estudiante su rumbo; les ofrece, también, la oportunidad de auto-evaluarse. Generalmente una rúbrica se adopta, adapta o produce, de acuerdo a las características del producto o evidencia que evaluará. Página 112 1.4 El concepto de crédito en el marco del Modelo Educativo de la UANL La implementación del Modelo Educativo en los planes y programas de estudio que ofrece la UANL en sus diferentes niveles, requiere de un nuevo concepto de crédito que se vincule directamente con los procesos de aprendizaje del estudiante: un sistema de créditos que esté centrado en el reconocimiento de la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos del programa de estudios. Estos objetivos deben especificarse en el marco del Modelo Educativo, en términos de los resultados esperados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir en un programa educativo. Los créditos académicos UANL representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje de un plan de estudios, el volumen de trabajo (traducido en tiempo) que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en la misma, especificados en términos de resultados del aprendizaje y competencias. Miden la carga de trabajo de un estudiante a tiempo completo durante un ciclo escolar anual caracterizado por 40 semanas. Los créditos académicos UANL traducen el volumen de trabajo relativo que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un ciclo de estudios, con base en el programa educativo. Pueden hacerse equivalentes a otros conceptos de crédito utilizados por instituciones nacionales y extranjeras. En el marco del Modelo Educativo, el tiempo deseable de dedicación por parte del estudiante para la consecución de los objetivos de aprendizaje establecidos en las unidades de aprendizaje de los planes de estudio, es de 30 horas a la semana, con el propósito de que Página 113 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL tenga tiempo disponible para la realización de otras actividades que coadyuven a su formación integral. El trabajo del estudiante en el aula (contacto con el profesor) es el tiempo.dedicado a las clases dictadas por el profesor, así como a las actividades de los estudiantes guiadas individual o grupalmente, v.g. desarrollo de prácticas de laboratorio o de campo, estancias, prácticas profesionales, estudio personal, preparación de exámenes, etc .. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 En relación a la carga académica, desde la perspectiva de considerar el trabajo del estudiante: 1. La carga de trabajo del estudiante, considerando el tiempo presencial (en el aula) y el no presencial (fuera del aula) será en promedio 30 horas por semana en programas semestrales y tetramestrales. 2. La carga semestral de trabajo del estudiante será en promedio de 600 horas (20 semanas de duración) y la carga tetramestral será en promedio 480 horas (16 semanas de duración). Por lo tanto, En relación a los créditos en el posgrado: 1. Se utiliza como convención que un crédito UANL es equivalente en promedio a 30 horas del trabajo del estudiante por semana. 2. Puesto que un semestre académico en la UANL tiene una duración de 20 semanas, en un semestre se cubren al menos 20 créditos y en un año 40. Cred1tos totales Carga de trabaJo del estudiante (hrs ) 2 40 1,200 4 6 80 120 8 160 180 200 2,400 3,600 4,800 5,400 6,000 Durac1on del PE en semestres 9 10 • Los programas de especialización tendrán al menos una carga de 1200 horas para un total de 40 créditos. • Los programas de maestría de la UANL tendrán al menos una carga de 2400 horas para un total de 80 créditos. • Los programas de doctorado de la UANL tendrán al menos una carga de 3600 horas para un total de 120 créditos. La asignación de créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un ciclo académico. En este proceso, debe evitarse la utilización de decimales. Nota: El número de crédijos de cada programa educativo de la UANL se calculará multiplicando su duración en número de semestres por 20 Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un periodo diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo desarrollada por el estudiante durante su duración. Así, en un plan tetramestral de 16 semanas de duración Y según la convención definitoria de crédito UANL, la carga de trabajo del estudiante será de 480 horas para un total de 16 créditos. Página 114 Página 11 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2. 2Áreas de Formación Capítulo 2. Los programas educativos de especialización se orientan a la formación de recursos humanos expertos en su ejercicio práctico. Se componen de las áreas curriculares siguientes: formación básica (45% de los créditos), profesionalizante (45% de los créditos) y de libre elección (10% de los créditos). Las áreas de formación básica y profesionalizante cuentan con una componente optativa, flexibilizando así aún más la currícula. Modelo Académico del Posgrado Modelo Académico del 2. 1Antecedentes Los programas educativos a nivel posgrado comprenden los niveles de especialización, maestría y doctorado. Pr~2~R~~82ión Áreas Curriculares Los programas de especialización tienen como fin formar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área determinada y desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. El número de créditos requeridos para otorgar el grado de especialista no podrá ser menor a 40. Los programas de maestría ofrecidos por la UANL son de dos tipos: (a) la Maestría en Ciencias, orientada a la investigación, que tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación y {b) la Maestría Profesionalizante, orientada hacia el dominio de la profesión, que tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Para obtener el grado, un estudiante del programa de maestría en ciencias o de la maestría profesionalizante deberá acreditar al menos 80 créditos. Por su parte, los programas de doctorado tienen la finalidad de formar de manera integral recursos humanos capaces de generar yaplicar innovadoramente el conocimiento y desarrollar en ellos la capacidad para realizar estas actividades en forma independiente e interdísciplinaria. El número de créditos requeridos para otorgar el grado de doctor no podrá ser menor a 120. Página 116 Para el caso de la maestría en ciencias, se consideran las siguientes áreas curriculares: formación básica (20% de los créditos), formación avanzada (20% de los créditos), aplicación (20% de los créditos), libre elección (5% de los créditos) e investigación (35% de los créditos). Las áreas curriculares en la maestría profesionalizante, así como la distribución de los créditos, son iguales a las de la maestría en ciencias, excepción del área de investigación, transformándose ésta en área profesionalizante. Los programas de doctorado ofrecidos en la UANL se fundamentan en la realización de una tesis de investigación en un área del conocimiento determinada. El programa académico incluye un sistema de formación y apoyo para el alumno, constituido por diversas estrategias de aprendizaje. Además, el estudiante debe participar en actividades de divulgación de los resultados obtenidos en su labor de investigación, v.g, coloquios, conferencias, congresos, artículos en revistas indexadas. La tesis de investigación debe publicarse y defenderse en examen público. Página 117 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL El programa de doctorado considera tres áreas en su currículo: área de formación (25% de los créditos), área de divulgación (25% de los créditos) y área de investigación (50% de los créditos). Modelo Académico del Posgrado Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 2.3 Modelos Curriculares 2.3.1 Especialización Como se estableció párrafos arriba, los programas educativos de especialización están compuestos de tres áreas curriculares, mostrándose en el cuadro siguiente la distribución de créditos y de unidades de aprendizaje obligatorias y de libre elección en cada una de ellas: Programas de Maestría Áreas Curriculares Los programas de especialización tendrán al menos una carga total de 1200 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 40 créditos. Programas de Maestría en Ciencias Distribución curricular de un Programa de Especialización Area Curricular Programas de Maestría Profesionalizante DISTRIBUC/ON DE HORAS Y CREO/TOS Formación Básica (67%) 360 h 12 créd, Formación Profesionalizanle (67%)360h 12créd. Libre Elección Totales: o 720h 24créd. (33%) 180 h 6 créd. (33%) 180h 6créd. (100%) 120 h 4 créd. 480h 16créd. 540 18 540 18 120 4 1200 40 Modelo Académico del Posgrado Programas ae Doctorado Áreas Curriculares Página 118 En los programas de especialización, el área curricular de formación básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo. Por otro lado, en el área de formación profesionalizante, se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios, a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. El 67% de las unidades de aprendizaje de estas áreas serán obligatorias y el 33% restante de libre elección. El área curricular de libre elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad y de otras instituciones con las que exista convenio de cooperación académica, con el objeto de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Página 119 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 2.3.2 Maestría La estructura académica de los programas de maestría en ciencias y maestría profesionalizante, se compone de cinco áreas curriculares, cuatro de las cuales son comunes: formación básica, formación avanzada, de aplicación y de libre elección. Para los programas con orientación profesionalizante, la quinta área es la profesionalizante, mientras que para el caso de los programas de maestría en ciencias, esta última la constituye el área de investigación. Estas áreas son diseñadas por cada facultad, considerando los contenidos, secuencias y características de las unidades de aprendizaje de las áreas curriculares de sus planes de estudio, de acuerdo al perfil propuesto en sus programas de posgrado. Los programas de maestría de la UANL tendrán al menos una carga total de 2400 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 80 créditos. En todos los casos, se deberá respetar la siguiente distribución: Distribución curricular de un Programa de Maestría DISTRIBUCIÓN DE HORAS YCRÉDITOS Área Curricular 'í ' Fom,ación Básica (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 4 créd. 480 16 Formación Avanzada (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 480 16 De aplicación (75%) 360 h 12 créd. (25%) 120 h 4 créd. 480 16 Libre Elección o (100%) 120 h 4 créd. 120 4 840 28 2400 80 Investigación 4 créd. M. en Ciencias M.- (100%) 840 h 28 créd. o Profesionalizante M. en Ciencias M . (75%)630h o 21 créd. Totales: 1920h 64 créd. 1710 h 57 créd. M. en Ciencias M,Profesionaiza,I o o M. en Ciencias M.Prolesionaizanl o (25%) 210 h 7créd. 480h 16 créd. 690h 23créd. Página 120 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 El área curricular de formación básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de maestría. En el área de formación avanzada se proponen las unidades de aprendizaje que contienen los fundamentos teóricos más avanzados en el área disciplinar correspondiente. El área de aplicación corresponde a las unidades de aprendizaje, laboratorios y prácticas que manejan los avances tecnológicos y de aplicación. El área curricular de libre elección tiene como objetivo que el estudiante pueda seleccionar unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad y de otras universidades con las que exista convenio de cooperación académica, con el objeto de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Para la Maestría en Ciencias, el área de investigación se caracteriza por la elaboración de una tesis, la cual consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación individual enfocado a aspectos del área disciplinar correspondiente, el cual deberá estar asociado a alguna de las líneas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos involucrados en el programa de maestría. Para la Maestría Profesionalizante, en el área curricular profesionalizante, se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Página 121 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 DESPIDEN CON HONORES AL DR. CARLOS CANSECO GONZÁLEZ 2.3.3 Doctorado Los programas de doctorado de la UANL tendrán al menos una carga total de 3600 horas, correspondiendo a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana para un total de 120 créditos. Los programas educativos de doctorado ofrecidos en la UANL, estarán compuestos de tres áreas curriculares: formación, divulgación e investigación, organizados de la manera siguiente: Distribución curricular de un Programa de Doctorado Fonnación (80%) 720 h 24 créd. (20%) 180h 6 créd. 900 Divulgación (80%) 720 h 24 créd. (20%) 180 h 900 30 (100%) 1800 h 60 créd. o 1800 60 3240 h 108 créd. 360h 3600 120 Investigación Totales: Guardia de Honor al Dr. Canseco, en Palacio de Gobierno, encabezada por el Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás.15deenerode2009. Guardia de Honor al Dr. Canseco, en PaJacio de Gobierno, encabezada por el Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño; el Presidente de la H. Junta de Gobierno de la UANL, Ing. Guadalupe E. Cedilla Garza; y autoridades universitarias. 15 de enero de 2009. 6créd. 12 créd. El área de formación comprende los seminarios, cursos, tópicos selectos y demás elementos académicos que contribuyan a la formación doctoral. El área de divulgación comprende la divulgación del conocimiento generado por el estudiante a través de su participación en simposia, conferencias, congresos, coloquios, foros y a través de al menos una publicación en revistas con arbitraje estricto y de circulación internacional. El área de investigación, al igual que en la maestría en ciencias, se caracteriza por la elaboración de una tesis, la cual consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación. La tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico. Guardia de Honor a Dr. Canseco, en la Fac tad e Me 'cina, enea zada por el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; el Director de la Facultad de Medicina, Dr. Donato Saldívar Rodríguez; el Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez; y autoridades universitarias. 15 de enero de 2009. La comunidad universitaria encabezada por el Rector José Antonio González Treviño despidió con honores al doctor Carlos Canseco González, quien dedicó 60 años de su vida a la Universidad Autónoma de Nuevo León. Como un magnífico maestro, notable médico, científico, hombre de bien, líder entregado al servicio a favor de la humanidad, así es reconocido y será recordado el doctor Carlos Canseco, ejemplo a seguir para todas las generaciones de universitarios que ha trascendido en el tiempo y el espacio. Hasta el frontispicio de la Facultad de Medicina, institución a la que sirvió por muchos años, llegó el cuerpo del doctor Carlos Canseco González para que toda su familia universitaria lo despidiera entre lágrimas y aplausos, en un homenaje muy sentido para quienes trabajaron a su lado o se formaron en las aulas de la institución. Asistió a este acto su esposa, Doña María Aurora Villarreal de Canseco, quien recibió las condolencias del Rector José Antonio González Treviño, de funcionarios universitarios, personal docente, administrativo, investigadores y estudiantes quienes hicieron guardia de honor al maestro universitario. Página 122 Página 123 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 "He repetido con insistencias que la excelencia personal y profesional de los universitarios es la que construye la grandeza de nuestra Máxima Casa de Estudios de Nuevo León y hoy debo decir que la vida del doctor Carlos Canseco González es y seguirá siendo una fuente inefable de honor para nuestra Universidad", pronunció el Rector de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 INAUGURAN GALERÍA DE DIRECTORES EN LA FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, enumeró los muchos reconocimientos que en vida recibiera este ilustre universitario a nivel estatal, nacional e internacional, pero orgullosamente dijo que por parte de la UANL recibió todos los honores: Profesor Emérito, Doctor Honoris Causa y Medalla Alfonso Reyes, máxima presea que otorga la institución que encabeza. "Pero a estas distinciones se suman el respeto, admiración y cariño de los universitarios para este querido maestro; en lo académico, en lo científico, en el servicio social y en todas las actividades universitarias el doctor Carlos Canseco estuvo presente como guía, como líder", enfatizó el Rector. Al doctor Carlos Canseco González le sobreviven su esposa, Maria Aurora Villarreal de Canseco y sus diez hijos: José, Rodolfo, Enrique, Teresa, Lucía, MaríaAurora, Martha, Carlos, María Eugenia y Paulino. Semblanza El Dr. Carlos Carlos Canseco González nació en 1921 en la Ciudad de México. En 1933 realiza la carrera de Medicina. Cursa la especialidad en Estados Unidos. En aquel entonces tampoco existían las residencias y obtiene un Diplomado de Alergología con el Dr. Samuel M. Faiber, quien era el más famoso alergólogo del mundo y lo acepta como su alumno. El Dr. Canseco regresa a México y a partir de entonces sus triunfos son innumerables. Tan así, que en Cd. Juárez, Chihuahua, sin ser su tierra natal, se erigió un monumento a su persona, por su dedicación y entrega en pro de la humanidad. Puebla ha construido otro monumento, agradeciendo su contribución altruista que beneficia al mundo. Ciudades como Saltillo, Torreón, Laredo, Tampico y Reynosa le han erigido bustos de bronce. En Monterrey, Nuevo León, el Colegio Médico tiene su nombre. Fue nominado para Premio Nobel, propuesto por la Universidad de Guadalajara. Ocupó dos veces la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León y fue primer Regidor del Ayuntamiento de Monterrey. Inició el Programa de ADEFAR (Atención de la Farmacodependencia). Ocupó 2 veces la Secretaría de Finanzas en el Club Rotary a nivel Internacional y fue Presidente de esta institución no gubernamental a nivel mundial. En 1949, logró la creación de la primera cátedra deAlergología en América Latina. En 1950 crea un Centro Médico de Alergias donde fungió -hasta el mes de Marzo de 2001- como Jefe de Servicios, puesto ocupado durante 50 años. Fue Profesor Emérito y obtuvo el Doctorado "Honoris Causa", otorgado por la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Al Dr. Canseco le corresponde el honor de ser el iniciador del Programa "Polio Plus". La acción de Canseco: la de establecer "Días Nacionales de Vacunación" permitió que llegaran a los hogares de los infantes no sólo la vacuna de la poliomielitis sino también las de otras enfermedades infantiles. El Programa "Polio Plus" obligó a los gobiernos del mundo a poner más atención en las enfermedades preventivas. El doctor Carlos Canseco González estuvo atrás de esta gran cruzada internacional cuyos resultados fueron 99.99 por ciento de la población infantil mundial libre de la poliomielitis, lo colocan junto a nombres como el de Albert Sabin, su amigo, como pieza clave en la historia de la medicina moderna. Página 124 Fotografia_ del ev~to con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de ta UANL; el Dr. José Luis P~~ Mail!ard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología; y ex• directores de la Facultad de Derecho Cnmmolog1a. l9deenerode2009. Y El pru:ado 19 de enero la Facul~d d~ Derecho y Criminología llevó a cabo la inauguración de la Galena de ~rrect~res que ha temdo dicha Facultad desde el año de 1824 hasta el presente, así como Ja presentac10n d~l hbro Foryadores del Derecho Nuevo León, Galería de Directores (1824-2008), con este aconteclflll~nto, la ~a:ultad de Derecho y Criminología rinde un emotivo y justo homenaje a todos aquellos ilustres Junstas que durante 185 años han sido factor decisivo para el desarrollo educativo, político, económico y social del Estado libre y soberano de Nuevo León. La presentación del Libro Forjadores del Derecho Nuevo León, Galería de Directores (1824-2008) fue presentado por el Lic. Raúl Rangel Hinojosa, cuyas palabras fueron: ' Forjadores del Derecho en Nuevo León. Galería de Directores (1824-2008), no sólo es un libro de semblanzas y retratos editado por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autó~oma de ~~evo Leó~, en ocasión de acontecimientos por cierto muy trascendentes para la vida academ1:a, pohtica y social de nues~a Entidad, es un testimonio y un justo homenaje que nuestra escuela nnde a todos aquellos ilustres Junstas que durante 185 años contribuyeron -y continúan aúnen la delicada tarea de formar a generaciones de abogados que han hecho posible la existencia dei estado de Derecho que en la actualidad gozamos. Pero permítaseme, antes de trazar el esquema del presente libro, esbozar los acontecimientos y motivaciones que nos llevaron a su realización. El año pasado la UniversidadAutónoma de Nuevo León celebró el 75 aniversario de su creación. Página 125 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Pero en esta misma anualidad se conmemoraron dos acontecimientos más de gran relevancia para el desarrollo de la educación superior en el Estado: el Cincuentenario del inicio de la construcción de la Ciudad Universitaria de Nuevo León (cuya inauguración oficial tuvo lugar el 20 de noviembre de 1958) e, igualmente, los 50 años de la erección del actual edificio de la Facultad de Derecho, en el citado y magnifico conjunto arquitectónico universitario. Debo señalar que el edificio de nuestra Facultad fue el pionero en la Ciudad Universitaria, ya que entró en funcionamiento en los primeros días de septiembre de aquel año, es decir, más de dos meses y medio antes de la declaración inaugural de la Ciudad Universitaria. Pues bien, para celebrar dignamente estas efemérides y de acuerdo con las autoridades de nuestra Máxima Casa de Estudios, encabezada por el señor Rector, M.C. José Antonio González Treviño, el Director de nuestra Facultad, Dr. José Luis Prado Maillard promovió la integración de un Comité Conmemorativo de estos festejos, del que forman parte muy distinguidos y destacados profesionistas de nuestra Entidad y particularmente de nuestra Universidad, entre los cuales tengo la satisfacción y el alto honor de pertenecer. Después de formulado el programa respectivo, las actividades se iniciaron con una Reunión del Comité el día 26 de junio, en el Club Industrial de Monterrey y se inauguraron solemnemente el Día del Abogado o sea el 12 de julio del mismo año. No es el caso de hacer la relatoría de las diversas actividades que con tal motivo se realizaron y que culminaron con la Inauguración Premier de la Galería de Directores, que esta tarde se inaugura formalmente. Trazaré tan sólo el esquema del Libro Jubilar mencionado que ahora se presenta. Forjadores del Derecho en Nuevo León. Galería de Directores (1824-2008), se encuentra integrado por tres secciones: a)La primera es propiamente la presentación y la parte introductoria de la obra. La Presentación fue realizada por el señor Rector de la UANL, M.C. José Antonio González Treviño. Le siguen las palabras liminares del Director de la Facultad, Dr. José Luis Prado Maillard, en un texto que tituló: "Una Facultad de Propósitos cumplidos", enseguida se encuentran sendos escritos de los autores de la investigación: la Magistrada y MC Juanita García Aragón, que se refiere a "Una Edición Jubilar" y luego el licenciado Samuel Flores Longoria que trata sobre "El Derecho, Nuevo León y nuestra Universidad". Prosigue la "Introducción", que es propiamente el prolegómano de la presente investigación. b)La segunda parte se encuentra conformada por las semblanzas de los 38 Directores que ha tenido nuestra Facultad desde el año de 1824 hasta nuestros días; es decir, desde la primigenia conducción del ilustre jurista don José Alejandro de Treviño y Gutiérrez, originario de la Villa de Mario, Nuevo León, hasta la actual dirección del Dr. José Luis Prado Maillard. Deseo destacar aquí lo que ya señalaba al principio: no se trata solamente de la semblanza descontextualizada de los directores que ha tenido nuestra Facultad sino que, cronológicamente, estos 185 años se encuentran divididos por nueve etapas: Desde la Creación en 1824, hasta los tiempos actuales en que nuestra Facultad se encuentra inmensa en "La etapa de la internacionalización". Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 La Galería de Directores (1824-2008), de la Facultad de Derecho y Criminología está integrada por los retratos de: l. José Alejandro de Treviño Gutiérrez Fundador de la Cátedra de Derecho 19 de enero de 1824 a noviembre de 1830 2. Juan Nepomuceno de la Garza Evia Noviembre de 1830 a 1877 3. Ramón Treviño Interino por Ministerio de Ley Septiembre de 1882 4. Felicitas Villarreal Octubre a diciembre de 1882 Febreroajuniode 1883 Agosto de 1885 a abril de 1886 5. Canuto García Sepúlveda Enerodel878aabrilde 1886 6. Lázaro GarzaAyala Abril 17 de 1886 al 2 de octubre de 1887 7. Francisco Valdés Gómez Octubre 3 de 1887 a octubre 29 de 1903 8. Lorenzo Roe! Noviembre3 de 1903 a abril I0de 1913 9. Lázaro N. Villarreal Abril3 de 1913 a agosto 30de 1914 10. Secundino Roe! Septiembre 21 a diciembre 31 de 1914 11. José Juan VallejoSuárez Director interino del 2 de enero al 1Ode agosto de 1915 12. Virgilio Garza Agosto 12 de 1915 aoctubre27 de 1925 13. Galdino P. Quintanilla Noviembre 25 de 1925 a agosto de 1930 c)La tercera parte la integran la colección de retratos de nuestros directores, trabajados artísticamente en un estilo plástico de dibujo contrastado, sobre un fondo dorado, realizados por los artistas: el Arq. Alfonso Reyes Martínez y el Mtro. de la plástica nuevoleonesa, Armando López. He de mencionar que estos Retratos fueron estampados en metal y colocados en un fino panel de madera de acabado de caoba. Estas placas son las que forman la Galería de Directores que este día se inaugura formalmente en su sitial de honor: el Vestíbulo de la Facultad, donde podrán ser admirados por alumnos, maestros y por el público en general. Página 126 14. EmilioHinojosa Septiembre 1 de 1930 a enero 5 de 1931 Página 127 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL 15. Héctor González González Enero6de 1931 a diciembre de 1933 16. Enrique Bernardo Garza González Noviembre 15 de 1934aoctubre4de 1935 17. Jesús L. González Octubre 5 al 23 de noviembre de 193 5 18. Lic. Jesús C. Treviño Noviembre 18 de 1935 a octubre 17 de 1943 19. Manuel Treviño Cavazos Octubre 17 de 1943 a septiembre 10 de 1954 20. Federico Páez Flores Septiembre 17 de 1954aoctubre 30de 1961 21. Arturo Salinas Martínez Octubre 30 de 1961 a octubre 18 de 1963 22. Alfredo de la Torre Octubre 23 de 1963 a Septiembre 3 de 1965 23. Leopoldo Peña Garza Septiembre 6 de 1965 a octubre 5 de 1967 24. SergioAníbal Mena Treviño Octubre 5 de 1967 a abril 23 de 1971 25. Pedro Treviño García Abril 23 a junio 6 de 1971 26. Genaro Salinas Quiroga Junio 8 a noviembre 15 de 1971 27. Neftalí Garza Contreras Noviembre 16de 1971 aenero31 de 1978 28. Roberto Sergio Castillo Gamboa Agosto27 de 1981 anoviembre6de 1984 29. Marco A. Valenzuela Barrios Noviembre 7 de 1984 a mayo 27 de 1986 30. Juan Francisco Rivera Bedoya Mayo28de 1986amarzo8de 1988 Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 31. Catarino García Herrera Marzo 8 de 1988 a junio 22 de 1991 32. Ernesto T.Araiza Rivera Julio 23 a noviembre 29 de 1991 33. MauroCruzGarza Noviembre30de 1991 anoviembre30de 1994 34. Alejandro lzaguirre González Noviembre30de 1994anoviembre30de 1997 35. Helio Estanislao Ayala Villarreal Diciembre 1de 1997 a noviembre 25 de 2003 36. David GalvánAncira Febrero 1de 1978 aagosto27 de 1981 Noviembre 30 de 2003 a enero 25 de 2006 37. Francisco J. Gorjón Gómez Coordinador de enero a octubre de 2006 Coordinador de octubre se 2007 a mayo de 2008 38. José Luis Prado Maillard Noviembre 29 de 2006 a octubre 9 de 2007 Mayo 14 de 2008 a mayo de 2011 Galería de Directores de la Facultad de Derecho y Criminología Página 128 Página 129 �Viernes 30 de Enero de 2009 Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN EL CENTRO PARA EL DESARROLLO INTERDISCIPLINARIO DE LAS HUMANIDADES EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Gaceta Universitaria UANL Viernes 30 de Enero de 2009 Responde a una orientación ~~da_gógica que sustenta en el Modelo Educativo de la UANL que impulsa la eq~1dad Yla_form~~10n mtegr~l de los estudiantes, favorece la movilidad, la irmovación y la mcorporac1on de la dunens10n mternac1onal de nuestros programas educativos. El CEP~IH favorecerá la calidad educativa y la actualización de la planta académica, así como el fortale~Imiento .de nuestras líneas de investigación, impulsando la vinculación con los sectores profes10nal, social y empresarial. Cuerpos académicos • Lenguajes, discursos, semióticas. Estudio de la cultura de la región. Líneas de generación y aplicación del conocimiento: • La producción literaria en el Noreste de México. • Expresiones discursivas y semióticas en la frontera México-Estados Unidos. • El habla de Monterrey, segunda etapa. • Cambio educativo: Discursos, actores y prácticas. Líneas de generación y aplicación del conocimiento: • Teoría y práctica de la enseñanza. • Dimensiones socioculturales de la educación. Áreas del CEPADm: PRIMER NIVEL Cinco aulas electrónicas Centro de información y documentación Coordinación general de sistemas Sala de juntas Centro de cómputo Sala de usos múltiples y videoconferencias Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Mtra. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Gobernador José Natividad Gonz.ález Parás; el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Secretario de Educación de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Mendez, Secretario Académico de la UANL; el Mtro. José Reséndiz Balderas, Director de la Facultad de Filosofia y Letras; y autoridades universitarias. 21 de enero de 2009 El pasado 21 de enero se llevó acabo la inauguración del Centro para el Desarrollo lnterdisciplinario de las Humanidades (CEPADIH). El corte de listón inaugural estuvo a cargo de la maestra Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Gobernador José Natividad González Parás; quien estuvo acompañada por el doctor Reyes S. Tamez, Secretario de Educación en la entidad, y el Rector José Antonio González Treviño. La construcción del CEPADIH responde a los proyectos estratégicos contemplados en la Visión UANL 2012 y en el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012 con el propósito de contribuir al fortalecimiento académico y la investigación en las ciencias humanísticas con enfoques multi, inter y transdisciplinarios. El CEPADIH es el resultado de un esfuerzo conjunto de la UANL y la Facultad de Filosofía y Letras, que aporta una infraestructura de vanguardia para favorecer la docencia y la investigación en las humanidades. Página 130 SEGUNDO NIVEL Acervo general de la biblioteca "JoséAlvarado" Jefatura de Servicios Sala audiovisual Administración de biblioteca Sala de consulta electrónica y digitalización Sala de videoconferencias Oficina de internacionalización Tres salas de estudio grupales Sala de cultura de la información Área de catálogos TERCER NIVEL Salas de cuerpos académicos Salones de bibliotecología Área de procesos técnicos Área de restauración de textos Área de selección y adquisición Tesis y referencia Sistema abierto y a distancia Módulo de servicios Coordinación de internacionalización Página 131 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 UANL® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 4, Enero 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/01/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015817 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Canseco González CEPADIH Facultad de Derecho y Criminología Galería de directores Modelo académico Modelo educativo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21283/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._5._0002015816ocr.pdf 717d97734cfea92724ef0e060bf1864d PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 27 de febrero de 2009. Año 2, Núm. 5, $10.00 Página 3 Inauguran Cátedra Ramón Cárdenas Coronado. Página 6 Jornadas Universitarias: Acreditación, Evaluación e Internacionalización. ~A-~ UJ'l!Jr\_U:ONSINA Página 8 Refuerzan conciencia cívica y de patriotismo en el día de la bandera. Página 11 Consolidan infraestructura académica en la Facultad de Música. ~ FONDO I I Página 14 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce a estudiantes de la Facultad de Música. ,J N VERS TA RIO Página 16 Convenio Marco de Colaboración entre el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT), España y la UniversidadAutónoma de Nuevo León (UANL), Monterrey, México. Página 25 Convenio de colaboración específico en el área de educación entre la E.U. Magisterio de Cuenca de la Universidad de Castilla- La Mancha, España, y la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Página 29 Acuerdo de cooperación científica y tecnológica celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Centro de Investigaciones en Materiales Avanzados. Página 34 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Colegio de Enseñanza General y Profesional, Sherbrooke, Canadá. Página 37 Memorando de Entendimiento entre la Universidad Laurentian de Sudbury, Canadá; la Universidad de Moncton, Canadá; la Western Kentucky University, EUA; la Western Illinois University, EUA; la Universidad Panamericana, México; y la UniversidadAutónoma de Nuevo León, México. Página 50 Convenio de colaboración para la implementación y operación del Sistema de Protección Social en Salud en el Estado entre el Organismo Público Descentralizado Servicios de Salud Nuevo León y la Universidad Autónoma de Nuevo León. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 INAUGURAN CÁTEDRA RAMÓN CÁRDENAS CORONADO RESPONSABLES: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General ( DISTRIBUCIÓN: SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedilla Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; y el Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. 17 de febrero de 2009. DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La UniversidadAutónoma de Nuevo León instituyó el 17 de febrero la cátedra Don Ramón Cárdenas Coronado, al conmemorar el centenario del natalicio del fundador de la actual Facultad de Contaduría Pública y Administración. Don Ramón Cárdenas Coronado, fundador de la Facultad de Comercio y Administración (hoy Facultad de Contaduría Pública y Administración, FACPYA), falleció hace quince años, pero en este 2009 se festeja el centenario de su natalicio, y en su honor es que el Rector José Antonio González Treviño inauguró una cátedra que lleva su nombre. Fue anfitrión de este acto el doctor Jorge Castillo Villarreal, Director de FACPYA, así como los doctores Jesús Áncer Rodríguez y Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario General y Académico, respectivamente; en compañía también del maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno de la Máxima Casa de Estudios. HONRAN AUNIVERSITARIO INSIGNE La memoria de quien fuera nombrado en Venezuela como Contador Benemérito de las Américas se enalteció en cada uno de los oradores, quienes coincidieron en que la visión de don Ramón Cárdenas Coronado fue fundamental en esa formación emprendedora que le caracteriza a Nuevo León en México y el mundo. La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 "Don Ramón Cárdenas Coronado es una figura emblemática en nuestra facultad, sus aportaciones van más allá de esta escuela, porque promovió y difundió esta profesión al crear el primer despacho de contadores en provincia en esta ciudad, fuera del Distrito Federal, en 1935", dijo el doctor Jorge Castillo. Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Contador Cárdenas Coronado era partidario de hacer las cosas lo mejor posible y exhortaba a sus alumnos a dar un poco más de nosotros mismos. Fue el Primer Contador Público Independiente establecido fuera de la capital de la República Mexicana, en 1938, en Monterrey, N. L. El dos de septiembre de 1967 Don Ramón Cárdenas fue declarado "Contador Benemérito de las Américas", durante la VIII Conferencia Interamericana de Contabilidad, que se celebró en Caracas, Venezuela. Esta es la máxima presea, el mayor honor a que puede aspirar un contador latinoamericano. Para entonces, don Ramón ya contaba con un gran prestigio. Además de tener uno de los mejores despachos contables, había realizado otras importantes tareas en el campo de la historia y de la educación. Participó en las Conferencias Interamericanas de Contabilidad, celebradas en San Juan de Puerto Rico, México, Distrito Federal; Mar de Plata, Argentina; Bogotá, Colombia; Punta del Este, Uruguay; y Panamá. C.P. Ramón Cárdenas Coronado SEMBLANZA Don Ramón Cárdenas Coronado nació en Monterrey, Nuevo León, el 9 de Septiembre de 1909. Fueron sus padres: don Gabriel Cárdenas y doña Francisca Coronado de Cárdenas; su esposa, la señora Concepción Marroquín de Cárdenas y sus hijos: Maria Con·cepción, Ramón, Yolanda Isabel, José Antonio, Manuel Humberto y Rosa María. Desde muy joven se decidió por la Contabilidad. Con orgullo, acostumbraba relatar todo el proceso que tuvo que pasar hasta lograr obtener el titulo de Contador, el 21 de junio de 1935. Luchó para lograr que su profesión se reconociera no sólo en el centro de la República, como era hasta entonces, sino que llegara a todo el país. Su idea fue siempre la de seguir preparándose para enaltecer cada vez más esta profesión. En lo que respecta al quehacer institucional, tomando en cuanta que los servicios del Contador, concretamente en Monterrey, eran ejercidos por un escaso número de contadores, Don Ramón se vio en la necesidad de difundir esta profesión, así como de enaltecerla. Un capítulo interesante en la vida de este ser humano ejemplar, es la creación de la Sociedad de Contadores, del Instituto de Contadores y del Colegio de Contadores Públicos de Monterrey. Don Ramón pensó en la necesidad de crear una escuela accesible a todos los nuevoleoneses, sin importar la condición económica. Fue así como, con su apoyo, se creó la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de Nuevo León. Era necesario establecer una escuela. Don Ramón Cárdenas impulsó el primer equipo profesional de futbol de Monterrey, el Patronato Universitario, el Hospital Infantil de Monterrey, el Teatro Maria Teresa Montoya, el Club Rotario Monterrey, etc. Fue miembro de la Junta de Gobierno de la UANL, Doctor en Contaduría Honoris Causa por la UANL y recibió la Medalla al Mérito Cívico "Presea Estado de Nuevo León": Con la modestia que siempre lo caracterizó, Don Ramón consideraba que sus logros fueron más allá de lo que él esperaba. En la difusión y el enaltecimiento de su profesión, siempre estuvo orgulloso de su Estado, de su Escuela, la Facultad de Contaduría y de su Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con sencillez, agradeció siempre los reconocimientos y los honores recibidos. Pensaba que no hay recompensa más grande que ver triunfar una idea o ver nacer una institución. Estuvo presto siempre a servir, como alguna vez lo dijera: "mientras las fuerzas y la vida nos alcancen" ... Página 4 Página 5 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL JORNADAS UNIVERSITARIAS ACREDITACIÓN, EVALUACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Doctor Jesús Ancer Rodriguez, en representación del Rector José Antonio González Treviño, expresó que las Jornadas Universitarias tienen como objetivo compartir experiencias en materia de acreditación y evaluación a nivel internacional en las instituciones de educación superior integradas en Orión, a fin de integrar una red muy activa. De ahí que los asistentes a estas mesas de trabajo, que se realizaron los días 19 y 20 de febrero en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", fueran los directores de las facultades y preparatorias de la UANL, porque son los coordinadores de los programas de acreditación con que cuenta la Institución. "Es importante que las universidades cumplan con el objetivo de tener programas de calidad, de pertinencia y de impacto, que reflejen los cambios que queremos en la sociedad. Actualmente la sociedad exige transparencia y reclama no solo el dinero, sino el impacto que tenemos", continuó. El Dr. Jesús Ancer Rodriguez insistió en que estas jornadas universitarias son una actividad que fortalece la Visión 2012 y las acciones que en un futuro emprenderá la Institución. "Esto sin duda nos reconocerá después como una universidad fuerte y hermana con el resto de las universidades que integran la red ORIÓN, que tiene como socias a más de 80 universidades, distribuidas en más de 25 países", concluyó. Fotografia del evento con la presencia del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Eduardo Gálvez, Secretario General de Orión; el Dr. Wilmar Marca!, Rector de la Universidad Estatal de Londrina, Londrina, Brasil; y el Dr. Ave! Li Blasco Esteves, Ex-rector y profesor de la Universidad de las Islas Baleares, España. 19 de febrero de 2009. Algunos de los participantes en estas mesas de trabajo fueron los Doctores Marta Pani, Directora de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina); Ave! Li Blasco Esteves, Ex-Rector y profesor de la Universidad de las Islas Baleares (España); Rafael Campos Hernández, Director de Innovación y Desarrollo en la Empresa Human Capital Internacional (México); José Barragán, Director de Acreditación Internacional de la UANL; y la maestra Luz Natalia Berrún, titular de la Dirección de Estudios de Nivel Superior. La internacionalización de las instituciones de educación superior ha permitido, entre otras cosas, la democratización del conocimiento y de la información, por lo cual las universidades han dejado de ser un feudo. Con la afirmación anterior coincidieron los académicos que participan en las Jornadas Universitarias "Acreditación, Evaluación e Internacionalización", convocadas por la Universidad Autónoma de Nuevo León bajo el auspicio de la Asociación Orión, una red de universidades y ONG's de Latinoamérica, el Caribe y Europa que tiene como socias a más de 80 instituciones de educación supenor. El Doctor Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, explicó que el reto es que Latinoamérica forme parte de una estructura fuerte de calidad mundial en materia de educación, y como miembros de la Asociación Orión están comprometidos a coadyuvar en el logro de este objetivo. TRABAJAREDPORINTERNACIONALIZARLAEDUCACIÓN El Doctor Eduardo Gálvez, Secretario General de Asociación Orión, dejó claro que ahora mismo hay una fuerte acción académica de cooperación entre las instituciones de educación superior, que se inscribe en el marco de convergencia de políticas universitarias. "Estamos en un momento de desarrollo en el que la Universidad ha dejado de ser un feudo y tiene que abrirse al mundo; a las prácticas sociales y otros factores. Es necesaria una política de convergencia que ayude a las instituciones de educación superior a cumplir su rol fundamental: trabajar por un mundo de paz y de humanismo", enfatizó en su mensaje. Página 6 Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL REFUERZAN CONCIENCIA CÍVICA Y DE PATRIOTISMO EN EL DÍA DE LA BANDERA Viernes 27 de febrero de 2009 "Rendir honores a la bandera significa reconocer que este símbolo patrio, el más importante de todos, representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones. Como universitarios los exhorto a respetar nuestro pasado y a trabajar intensamente por seguir construyendo el Nuevo León y el México que todos queremos. ¡¡¡Que viva nuestra bandera nacional!!!", concluyó en su mensaje el Dr. JesúsAncer Rodríguez. Asistieron a este acto el Ingeniero Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; el Ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; los secretarios de la administración central, los miembros de la H. Comisión de Hacienda y los directores de las escuelas preparatorias y facultades. Fotografia del evento con la presenciadel Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la M.C. Mayra T. Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario; el M.C. Guadalupe Evaristo Cedilla Garza, Presidente de la H. Junta de Gobierno; y autoridades universitarias. 24 de febrero de 2009. En la Explanada de Ciudad Universitaria, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez encabezó la ceremonia de izamiento de la Bandera Nacional, acompañado por autoridades universitarias, maestros, estudiantes y comunidad en general. Este acto solemne, que inició puntualmente a las 8:00 horas, se realizó en el marco del Día de la Bandera, y en él participaron los estudiantes que integran la Escolta y Banda de Guerra de la Preparatoria No. 7. A una sola voz, todos los asistentes pronunciaron el juramento correspondiente. En su mensaje, el Doctor Jesús Ancer recordó que se instituyó el 24 de febrero como el Día de la Bandera en el marco de la firma del Plan de Iguala por Agustín Iturbide. El funcionario universitario dejó claro que al Lábaro Patrio le debemos solemnidad y fervor. "La unidad a la que nos convocan todos los significados de la bandera se inscribe alrededor de una visión compartida, plural y con valores, como los que nuestra Visión al 2012 promueve y hemos hecho nuestros: la verdad, la solidaridad, la honestidad, el respeto a la vida, la responsabilidad, justicia y libertad, ente otros", expresó el Secretario General. Recordó que el color verde de la bandera nacional significa la esperanza del pueblo en el destino de su raza; el blanco, la pureza de los ideales del pueblo; y el rojo, la sangre que derramaron los héroes por la Patria. Página 8 Fotografia del evento. 24 de febrero de 2009. Mensaje del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL. Buenos días: A nombre del Rector de la UANL, les agradezco a todos ustedes su presencia en esta ceremonia tan significativa. Saludo a las Autoridades Universitarias: Integrantes de la Honorable Junta de Gobierno y Comisión de Hacienda. A los representantes del Sindicato de Trabajadores de la UANL, su Secretario General Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Directivos, profesores y estudiantes, personal universitario Agradezco también la participación destacada de la Escolta y Banda de Guerra de nuestra Escuela Preparatoria Núm. 7.Que tengan todos ustedes un Feliz Día y nuevamente muchas gracias por acompañamos. Página 9 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Hoy más que nunca, los universitarios de esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, estamos convencidos de la importancia que tiene el reforzamiento de la conciencia cívica y el patriotismo. Por eso nos hemos reunido este 24 de febrero de 2009, aquí en la explanada, para rendir homenaje a nuestra Bandera. Uno de nuestros símbolos patrios que nos identifican como nación, como mexicanos y que representa la identidad nacional e histórica de la Independencia de México. A nuestra Bandera Mexicana le debemos solemnidad y fervor. Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONSOLIDAN INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE MÚSICA La unidad a la que nos convocan todos los significados de la Bandera, es la unidad alrededor de una visión compartida, plural, con valores como el que nuestra Visión al 2012 promueve y hemos hecho nuestros: la verdad, la honestidad y solidaridad, el respeto a la vida y a los demás, la responsabilidad, justicia, integridad y libertad, entre otros. La Bandera, en su simbolismo y vitalidad, en sus colores que significan: el verde, la esperanza del pueblo en el destino de su raza; el blanco, la pureza de los ideales del pueblo y el rojo, la sangre que derramaron los héroes por la patria, nos hace cimbrar nuestra mexicanidad y nos invita a ser mejores ciudadanos. Rendir honores a la Bandera significa reconocer que este símbolo patrio, el más importante de todos, representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones. Como universitarios, los exhorto a respetar nuestro pasado, trabajar intensamente para seguir construyendo el Nuevo León y México que todos queremos. ¡Viva la Bandera Nacional! Recorrido por las instalaciones de la Facultad de Música a cargo del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música; y el Ing. José Luis Martínez Cuéllar, Director de Construcción y Mantenimiento de la UANL. 25 de febrero de 2009. La Facultad de Música invierte cerca de diez millones de pesos para ampliar sus espacios académicos, adicionales a los cinco millones de pesos ejercidos para la compra de instrumentos, equipo digital y conectividad, con lo que se beneficiará a más de mil estudiantes con que cuenta esta escuela de artes auditivas. El Rector José Antonio González Treviño reveló que la FAMUS ha duplicado el número de inscritos entre niños yjóvenes-, y la demanda de más espacios es evidente, así como la preparación de todos los profesores para fortalecer los cuerpos académicos. ''Nos hemos propuesto ser reconocidos en todas las áreas del conocimiento y particularmente en nuestra Facultad de Música los directivos y profesores han estado trabajando en una reforma integral de los programas de estudio para actualizarlos y así cumplir con los estándares internacionales que demandan las escuelas a nivel mundial", explicó el funcionario universitario. FIRMEAVANCEENLAFAMUS El ingeniero José Antonio González Treviño adelantó que el trabajo que está coordinando el maestro Luis Gerardo Lozano Lozano con la reforma académica de la Licenciatura en Música, será presentado ante el Consejo Universitario, con el objetivo de que entre en vigor el semestre AgostoDiciembre de 2009. Página 1O Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 La nueva reforma contempla una nueva currícula en la Licenciatura en Música, en el Programa de Técnico Superior Universitario y Programa de Técnico en Música, adicionalmente los cursos de capacitación para estudios previos de licenciatura o de iniciación a la música. "Claro que en un futuro se planea tener un posgrado, pero lo más primordial es consolidar la Licenciatura en Música, actualizarla, cumplir con especificaciones y estándares internacionales en las estructuras académicas, perfil de profesores y cuando se logre, se pensará en sumar el posgrado", argumentó. El Rector de la Máxima Casa de Estudios constató el 25 de febrero los avances en la construcción de nuevos espacios de la FAMUS y conoció de primera mano los nuevos instrumentos y equipamiento que se instaló ya en el Aula de Música Digital y en el Laboratorio de Música Electroacústica. En el Aula de Ensayos Pianísticos se le mostró la dotación de nuevos instrumentos musicales que fueron adquiridos mediante el Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI) y por la Fundación UANL, para aumentar la capacidad de aprendizaje del estudiante. Se informó que se han adquirido más de 70 instrumentos como flautas dulces de varios tamaños, clavecín, celesta, arpa, disklavier (piano de cola electrónico), pianos, guitarras, teclados, acordeón, como, tuba, flautas, trompetas, clarínetes, como inglés, violoncellos, violas, violines, campanas tubulares, timbales, baterías y otros instrumentos de percusión. El maestro Jorge Alberto Mata, responsable del Aula de Música por Computadora, explicó que en este recinto el estudiante adquiere habilidades y destrezas para lograr las competencias requeridas en los términos MIDI y Audio Digital, elementos básicos de la música por computadora. Esta aula cuenta con pizarrón electrónico, 16 computadoras LANIX CORP 4010, con software especializado como Pro Too is, Cakewalk Proaudio, Sound Forge, Encore y Sibelius. Instalaciones de la Facultad de Música En las fotografias superiores aparece el Ing. Jorge Mata, encargado del departamento de Música por Compntadora; y en las fotografias inferiores apan:ce d Dr. Ricardo Martínez, Coordinador del área de Composición y encargado del Laboratorio de Electroacústica. 25 de febrero de 2009. Recorrido por las instalaciones de la Facultad de Música a cargo del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música. 25 de febrero de 2009. Instalaciones de la Facultad de Música En la fotografia aparece el lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. 25 de febrero de 2009. Página 12 Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE A ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE MÚSICA Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, dejó claro que estos reconocimientos les permiten a las autoridades de la Máxima Casa de Estudios presentar proyectos y gestionar recursos ante las instancias federales y con ello dotar de instrumentos y hacer mejoras en infraestructura a la dependencia que dirige el maestro Luis Gerardo Lozano. Destacó la participación de Abraham Manuel Morales Chávez, quien en el 2008 recibió el Premio Estatal de la Juventud en la categoría de Capacidades Diferentes e Integración Social; y de Francely Zurita Ruvalcaba, estudiante del noveno semestre de la Licenciatura en Música e Instrumentista, obtuvo el primer lugar del Tercer Concurso Nacional de Flauta Transversa "Gildardo Mujica", en la categoria Intermedios. El resto de estudiantes que fueron galardonados por el Rector de la UANL son: Aarón Abinadi Martínez Hernández, Arturo Isabel Treviño Gutiérrez, Óscar Jair Rojas Santiago, Fausto Efrén Aguirre de la Peña, Rin Kawabata, Mariana Ramírez Sataella, Víctor Hugo Romero González, Marienn y Sofia Sánchez Sánchez, Carolina Reséndiz Velásquez, IsaíAbimael !barra Juárez, Samuel Alemán Hidalgo y Dante Villarreal Manrique. Luego de la entrega de reconocimientos, el ingeniero José Antonio González Treviño escuchó un breve recital en el que participaron Abraham Manuel Morales, quien interpretó con la guitarra el Preludio de la Suite No. 1 de J. S. Bach; Francely Zurita Ruvalcaba, ejecutó Morceau de Concours, con la flauta transversa; y Bárbara Prado Hernández tocó al piano Invención a 2 voces en Re menor de J.S. Bach y Sonata en Do mayor, primer movimiento, de J. Haydn. Fotografia del evento con la presencia del Iog. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Lic. Luis Gerardo Lozano Lozano, Coordinador de la Facultad de Música; y los estudiantes reconocidos por la UANL. 25 de febrero de 2009. En una emotiva ceremonia, niños y jóvenes estudiantes de la Facultad de Música recibieron un reconocimiento público de parte del Rector José Antonio González Treviño por la destacada participación que tuvieron en certámenes nacionales e internacionales. Y es que los 16 estudiantes pusieron en alto el nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante sus participaciones en los distintos concursos, como fue el caso de Bárbara Prado Hernández, quien a sus escasos 10 años fue ganadora del Concurso Nacional de Jóvenes Pianistas "Parnassós 2009", de la Quinta Bienal Nacional de Piano y de un premio especial a la Mejor Interpretación de Ensambles a cuatro manos del "Parnassós 2009". Así como Bárbara, otros quince estudiantes más dieron lo mejor de sí al representar a la Máxima Casa de Estudios y en ceremonia que se realizó el 25 de febrero en el auditorio "José Revueltas", el Rector José Antonio González Treviño los felicitó en presencia de sus familiares, maestros y amigos. PREMIAN SU TALENTO "Venimos a reconocer el talento de niños y niñas que están participando en el Programa de Desarrollo de Talentos de la Facultad de Música y a los jóvenes de licenciatura que nos han representado dignamente en los concursos; nos sentimos muy orgullosos de ustedes, han logrado el prestigio para la facultad y para la Universidad porque la han proyectado a los más altos niveles", pronunció el Rector de la UANL. Página 14 Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 En Madrid España, a 20 de Octubre de 2008 CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN ENTRE EL CENTRO DE INVESTIGACIONES ENERGÉTICAS, MEDIOAMBIENTALES Y TECNOLÓGICAS (CIEMAT) ESPAÑA y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN (UANL) MONTERREY~MÉXICO REUNIDOS DE UNA PARTE: D. Juan Antonio !~ubio Rodríguez, Director General del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (en aclelante "CIEMAT"), con sede en Maclrid, Avenida Complutense nº 22, cargo para el que fue nombrado por el Real Decreto 1617 /2004, ele 2 de julio (BOE nº 160 de 3 de julio), en nombre y representación del mismo en virtud de las competencias que le son at1·ibuidas por el Real Decreto 1952/2000, de 1 de diciembre (BOE nº 289 de 2 de diciembre), con las modificaciones introducidas por el Real Decreto ·1086/2005, de 16 de septiembre (BOE nº 228 de 23 de septiembre). DE OTRA PARTE: Que M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector ele la Universidad Autónoma de Nuevo León (en adelante "U.A.N.L") comparece a la celebración del presente instrumento con las atribuciones y iacultades contempladas en los artículos 26 y 28 fracción / de su Ley Orgánica, 75 y 79 fracción X del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, que le otorgan representación legal, calidad que acredita con el nombramiento de fecha 1? de diciemlxe del 2006, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución, para el segundo período comprenc!ído ele/ 20 de diciembre de 2006 al ·¡g de diciembre de 2009. A111L1as Partes, reconociéndose mutu,amente capacidad legal suficiente, suscriben el presente Convenio Marco ele colaboración (en adelante el "Convenio") y EXPONEN PRIMERO: Que el CIEMAT es un Organismo público de investigación de /a Administración del Estado adscrito al Ministerio ele . Ciencia e Innovación, que se rige por la Ley 13/86, de ·/LI de abril, de Fomento y Coordinación General de la Investigación Científica y Técnica. Por la Ley 25/64, de 29 de abril, sobre Energla Nuclear y demás disposiciones concordantes y, asimismo, por el Real Decreto 1952/2000 de ·¡ de diciembre por el que se aprueba el Estatuto del CIEMAT, disposiciones que configuran al Centro como una Entidad de Derecho Publico con personalidad jurídica propia. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL SEGUNDO: Que la U.A.N.L es una Institución de Cultura Superior, al servicio de la Sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica (Organismo Público Descentralizado)} que tiene . como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad} seg(In lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros} contenidos en el Decr·eto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León (México) y pulJlicado en el Periódico Oficial del Estado de fecha 07 de junio de ·197'1 mutuo, facilitando investig"lción; Viernes 27 de febrero de 2009 la realización de programas comunes de Facilitar la formación ele los universitarios e investigadores en las áreas relacionadas con las actividades del CI EMAT y de la Universidad; Intensificar las relaciones con otros organismos nacionales e internacionales para lograr el óptimo aprovecl1amiento de los recursos disponibles. SEGUNDA.- ALCANCE. TER.CERO: Que el CIEMAT corno Centro ele l+D, en el cumplimiento de sus funciones, desarrolla y dispone de tecnologías aplicables a un ·conjunto muy amplio ele procesos industriales, procesos relacionados con la energía nuclear, instalaciones encaminadas a la obtención de energla a partir de recursos renovables, instalaciones para la combustión limpia del carbón, tecnologías que contribuyen a eliminar o disminuir el ill1pacto ambiental ocasionado por la industria o por otro tipo de actividades humanas, etcétera. CUARTO: Que la UANL, atenta a lo que disponen los artículos 6°, 7° y 80 de su Ley Orgánica, dentro de de su estructura cuenta con LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS DE LA lJAN.L Representada por su Dirnctor el Dr. Sergio Salvador Fernández Delgaclillo a través del cual se llevarán a calJO las acciones en este instrumento concentradas. encomendadas, consideran del máximo interés establecer, mediante un Convenio, el marco jurídico proyectos ele interés común. Potenciar la investigación básica y aplicada en lo~ r:ampos de interés Página 18 Este Convenio pretende amparar todos aquellos campos de actividad que puedan resultar de interés para i'a colaboración de ambas Partes. De forma general y sin carácter exhaustivo, pueden mencionarse como áreas más pro1'>iCias para la colaboración mutua las siguientes: 3.1 Ambas Partes promoverán programas conjuntos da investigación y de docencia, que deberán ser aprobados por las mismas. En estos programas deberán figurar los antecedentes, objetivos, fases, tiempos e instalaciones previstos para su realización, así corno los medios de financiación de los mismos, y el personal científico que participe en ellos. 32 Las colaboraciones se llevarán a cabo mediante la conclusión de Acuerdos Específicos que regularán las condiciones concretas para cada proyecto o fase del mismo. 3. 3 La ejecución de un programa o proyecto conjunto llevará consigo: PRIMERA.- OBJETO. La colaboración recogida en este Convenio tiene, entre otros, los fines de: 2.2 TERCERA.- DESARROLLO DEL CONVENIO. CLAUSULAS El objeto del presente Convenio es definir las condiciones generales de colaboración entre ambas Partes y sentar las bases contractuales para facilitar la realización ele proyectos conjuntos de interés mutuo en los sectores y actividades que se describen en la cláusula siguiente. La colaboración comprenderá, en pnncIpI0, áreas o proyectos de investigación que estando desarrollados en ·una ,'de las Partes, sean necesarios para los programas ele la otra, o bien los que sean de interés común y pueclan ser clesarrollados conjuntamente. -Ol)tención y caracterización de nanornateriales con propiedades catalíticas y fotocatalftir.as. - Materiales Rara la conversión y almacenamiento de energía. -Estudió .. de las propiedades. de los materiales obtenidos. . -Desarrollo de procesos para el tratamiento de contaminantes en medios acuosos mediante: Reacciones Fotoéataliticas, Sistema Fenton, Sistema foto-fenton y Electrocatálisis. QUINTO: Que ambas Partes, por las funciones y competencias que tienen Por cuanto antecede, ambas Par1es acu<::dan formalizar el presente Convenio en base a las siguientes 2.1 a) La utilización de las instalaci_o11es y servicios generales de una y otra Parte . Cacla Parte facilitará el acceso, previos los requisitos necesarios, al personal objeto de este Convenio; Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 b) Intercambios de Profesores y Expertos para cursos de especialización o cloctorado, o cualquier otra actividad clocente e investigadora organizada de común acuerdo. e) Formación de Grupos de Investigación que representen aquellas áreas o r,ampos ele investigación de interés mutuo. d) lntercamlJio ele información en los aspectos de interés com(m , y tendentes fundamentalmente a evitar la duplicidad ele instalaciones con carácter innecesario y a un mejor aprovechamiento y, en su caso, pe1ieccionamiento de las existentes. CUARTA.- COMISIÓN GESTORA. 4.1 Se establece una Comisión Gestora que será el órgano de aprobación, potenciación, seguimiento y evaluación de la realización de estos programas conjuntos, integrada por el Dr. Manuel Ignacio Maldonado Rubio como representante del CIEMAT, y el Dr. Sergio Fernández Delgadillo como representante ele la Universidad. 4.2 Esta Comisión Gestora se reunirá con una periodicidad de, al menos, una vez al a1io para, entre otros, revisar las colaboraciones en curso, así como para proponer y acordar nuevas colaboraciones al amparo del presente Convenio Marco. De cada una de estas reuniones se levantará un acta con los acuerclos y decisiones tomadas. QUINTA.- PROPIEDAD INDUSTRIAL Y RESULTADOS. Gaceta Universitaria UANL 5.2. Resultados. La protección r 'e cualquier resultado de las colaboraciones en proyectos conjuntos, así como su régimen de explotación o con1ercialización será decidido, para cada caso concreto, por la Comisión Gestora. Este régimen podrá ser alterado en los Acuerdos Específicos para adaptarse a las circunstancias concretas que cada proyecco requiera. SEXTA.- PROPIEDAD INTELECTUAL. PUBLICACIONES. En todas las publicaciones a que diesen lugar los proyectos conjuntos recogidos en Acuerdos Específicos en desarrollo del presente Convenio, as! como en la divulgación de cualquier forma, de los resultados de los mismos, deberá hacerse constar y reconocer a ambas Partes, respetando, en todo caso, los derechos de los autores a ser mencionados. SÉPTIMA,- CONFIDENCIALIDAD. 7. "l. Toda la información propiedad de una de las Partes que se intercambie con motivo del desarrollo ele estas colaboraciones tendrá carácter confidencial no pudiéndose hacer uso de ella fuera del ámbito de aplicación ele este Convenio. 7.2. La información generada como resultado del desarrollo del presente Convenio tendrá carácter confidencial y su utilización, por parte de las Partes, estará condicionada a la aprobación de la Comisión Gestora. 5.1. Propiedad industrial. 5. ·1.1 Los derechos ele propiedad industrial pertenecientes a cualquiera de las Partes antes del comienzo de 13 rnlaboración objeto de un Acuerdo Específico y, asimismo, aquéllos que siendo propiedad de terceros hubieran siclo transferidos a una de las Partes, continuarán siendo prop1eclad de sus titulares y no poclrán ser utilizados por la otra Parte fuera ele/ ámbito de colaboración objeto del correspondiente Acuerdo Específico. 5.1.2 Los derechos ele propieclad industrial que pudieran surgir de alguna colaboración en proyectos comunes, serán propiedad conjunta de ambas Partes en función de su apo1iación a los mismos. 5.1.3 El registro de los modelos de utilidad o patentes que puedan surgir de las colaboraciones, así como la explotación o comercialización ele los mismos, se decidirá para cada caso concreto por la Comisión Gestora . Página 20 Viernes 2 7 de febrero de 2009 7.3. Según la naturaleza concreta de las colaboraciones, los Acuerdos Específicos podrán recoger condiciones específicas de confidencialidad. 7.4. No se infringirá el compromiso de confidencialidad en los siguientes casos: a) Si tal información fuese del dominio público b) Si fuese revelada a una de las Partes por un tercero, sin que éste incumpla cualquier obligación legal con la otra Parte. e) Si fuese conocida con anterioridad a la fir:no de este Convenio por la Parte receptora. 7.5 La Comisión Gestora apreciará, en todo caso, la necesaria confidencialidad de las informaciones olJtenidas en el proyecto concreto, y velará porque tales informaciones se mantengan reservadas entre los participantes del mismo. Página 21 -IS �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL OCTAVA.-1.,0NDICIONES ECONÓMICAS. En todos los Acuerdos Específicos que regulen proyectos comunes se liará constar la valoración económica del trabajo o investigación a desarrollar, así como la distribución de los gastos para cada una de las Partes y, en su caso, el destino ele la financiación obtenida de terceros para la consecución del proyecto. Cuando el proyecto común no requiera desembolsos por ninguna de las Partes, cada una sufragará, con recursos propios, los gaslos que genere en la realización del mismo, salvo regulación en contrario,por los Acuerdos Específicos. Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL UNDECIMA.· TRANSMISIÓN DE DERECHOS Y OBLIGACIONES. Ninguna de las Pa1tes pod_ rá ceder, transferir, sustituir o subrogar a terceros en los derechos y obligaciones contraídos en virtud del presente Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, sin el consentimiento expreso de la otra Parte. DUODÉCIMA.· VIGENCIA. ·12.1 El presente Convenio tendrá una vigencia ele 3 a1ios, desde el momento de su firma, al término de los cuales, podrá prorrogarse por acuerdo expreso de las Pa1tes. NOVENA.- RESPONSABILIDADES. 9.1 E, incumplimiento de alguna obligación dimanante del Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, cuando sea imputable a una de las Partes, dará lugar a responsabilidad de la Parte infractora. La Parte agraviada podrá solicitar la rescisión del Convenio o del Acuerdo respectivo la inr:lemnización de daiios y perjuicios o ambas a la vez. Las responsalJilidades pertinentes se exigirán , en primera instancia, a través de la Comisión Gestora. 9.2 Cuando el incumplimiento de alguna obligación llaya venido motivada por alguna causa comúnmente aceptada como Fuerza Mayor, la Parte afectada no incurrirá en responsabilidad, si bien deberá notificar, a la mayor brevedad posible, a la otra Pa1i9, la aparición de tales causas, así como su cesación. En tales supuestos, la Comisión Gestora decidirá sobre la anulación, suspensión o reajuste clel proyecto concernido DÉCIMA.· NORMAS DE RÉGIMEN INTl;RIOR. 10.1 El personal de cada una ele las Partes que, con motivo del cumplimiento de los objetivos del presente Convenio o de los Acuerdos Específicos que lo desarrollen, l1ubiese de desplazarse y permanecer en las instalaciones de la olla Parte, conservará en todo momento su dependencia laboral o ::'.!ministrativa de la Parte ele origen, la cual asumirá las obligaciones legales de su condición . ·12.2 L0s Acuerdos Específicos que, en el desarrollo del Convenio, no hubiesen concluido al !íempo de la llegada a térrrino del mismo, permanecerán en vigor l1asta su finalización, salvo acuerdo en contrario de la Comisión Gestora. DÉCIMOTERCERA.- RÉGIMEN JURÍDICO Y CONTROVERSIAS. 13.1 El presente Acuerdo tiene la naturaleza de los previstos en el articulo 4.1 C) de la Ley 3012007, de 30 octubre, de Contratos del Sector Pul)lic.o, siéndole de aplicación, en defecto de normas especificas, los principios de dicho texto leqal, . para resolver dudas y lagunas que pudieran plantearse. ·13 2 Las cuestiones litigiosas a las que pueda dar' lugar la interpretación, moclificacíón, efectos o resolución del contenido del presente Convenio se revolverán de mutuo acuerdo entre las Parles, mediante diálogo y negqcíación en el seno de la Comisión Gestora establecida en la cláusula cuarta. DECIMOCUARTA.· COMUNICACIONES. ·10.2 No obstante, el personal de cada una ele las Pa~t6s clesplazaclo a la otra , delJerá someterse, clurante su permanencia en el recinto o dependencias de ésta , a todas las normas ele régimen interior aplicables en los mismos. 14.1 10.3 El personal de cada Parte seguirá percibiendo la totalidad de sus emolumentos en su organismo de origen, sin perjuicio de que, en el caso de que correspondan compensaciones econón1icas por las actividades en común , éstas se rijan por las normas de la institución en que se dicten, sometiéndose a la legislación aplicable sobre el régimen de tncompatibilidades . Para el CIEMAT: Página 22 A efectos de coordinación de todas las informaciones relativas al Convenio o a los Acuerdos Especificas que lo desarrollen, las Partes se dirigirán por escrito a: Plataforma Solar de Almerla Tabernas (Almería) A la atención del br. Manuel Ignacio Maldonado Rubio Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL .UANL Para la Universidad: Facultad de Ciencias Químicas, UANL Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza N.L., México A la atención del Dr. Sergio Salvador Fernánclez Delgadillo '14.2 Viernes 2 7 de febrero de 2009 CONVENIO DE COLABORACIÓN ESPECÍFICO EN EL ÁREA EDUCACIÓN ENTRE LA E.U. MAGISTERIO DE CUENCA LAUNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA, ESPAÑA, Y UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO A TRAVÉS LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. En los Acuerdos Específicos podrán nombrarse responsables de los proyectos, a quienes irán dirigidas las comunicaciones de carácter técnico que incumban, exclusivamente, al desarrollo clel mismo. Y, en prueba de su conformidad, firman este documento en en el lugar y fecha anteriormente indicados. plicad DE DE LA DE ejemplar Cuenca, 21 de enero de 2009 ---- POR EL CIEMAT , , . / -•._ LA UI IVERSIDAD ) •.!-'-'~ ( V~ D. Juao1-\íí.i9: _10 Rubio Rodríguez -OÍréctor General ' ,' ~~ De una parte, el Excmo. Sr. lng. José Antonio González Treviño, Rector Magnífico de la Universidad Autónoma de Nuevo León (en lo sucesivo UANL), en nombre y representación de la misma. ·~ parte, el Excmo. Sr. Dr. José Ignacio Albentosa y Hernández, del Campus de Cuenca y de Extensión Universitaria de la de Castilla-La Mancha, en nombre y representación de la se reconocen mutuamente capacidad jurídica suficiente para presente Convenio, y a tal efecto suscriben las siguientes. DECLARACIONES La E.U. de Magisterio" Fray Luis de León" de Cuenca de la Universidad de _}C__ Castilla-La Mancha, y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad -1a,) Autónoma de Nuevo León, celebran un Protocolo de Colaboración ___ Específica en base al acuerdo de colaboración académica, cultural y científica suscrito entre las dos Instituciones en la fecha 28 de marzo del 2005 y en base a la cláusula tercera de dicho acuerdo. Considerando que ambas se encuentran unidas por una comunidad de intereses y objetivos en los campos académicos y culturales, por lo anterior las dos Instituciones consideran conveniente acreditar su vinculación académica, estableciendo para ello el presente acuerdo específico de acuerdo a los siguientes términos: Página 24 Página 25 �Gaceta Universit¡¡ria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 _____ tluANL ,_ e, UANL CLÁUSULAS Primera.- La E.U. de Magisterio " Fray Luis de León" de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha, y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se comprometen a intercambiar experiencias y personal en los campos de la docencia y la investigación, dentro del área de la Educación. ~~ V..-.i... Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL e) Específicamente, para la puesta en marcha d~ .la Maestría_ en Competencias Profesionales, cuya naturaleza y caractenst1cas se ~es?nben en el Anexo 1 (Información sobre el programa) y que comporta las s1gu1entes ·~bligaciones y derechos para cada una de las Instituciones. Y.'}~~ l. Cada institución propondrá a sus profesores, investigadores o s invitados, tanto para estancias breves como para estancias :gadas, según la reglamentación aplicable en dicha institución. ( da.- Considerando que en ambas Universidades la formación de los os se debe orientar en la adquisición de competencias para el . r ~ científico y profesional, se desarrollará una colaboración específica e :iín de intensificar la cooperación científica y técnica así como el v ha miento de los recursos ·materiales y humanos de las dos ~nes. 'i#J~t.f • ra.- El presente acuerdo propone desarrollar un intercambio de nocimiento científico, técnico y pedagógico contemplando, entre otros, los siguientes objetivos: a) Intercambio de docentes, investigadores, técnicos y alumnos, para la realización conjunta de reuniones científicas y pedagógicas, seminarios cursos y proyectos de investigación. b) Intercambio de informaciones relativas a innovaciones pedagógicas en el campo de la Educación desarrolladas en ambas Instituciones. c) Las dos Instituciones se comprometen al intercambio y transmisión de información relativa a programas y currículo de la formación basada en competencias, permitiendo su utilización con la introducción de modificaciones y adaptaciones adecuadas a cada una de las Instituciones. d) Para la ejecución y desarrollo de esta colaboración específica se creará un comité científico presidido por la Dr' Dª. Magalys Ruíz (Facultad de Filosofía y Letras de la U.A.N.L.) y el Dr. D. Martín Muelas Herraiz (Director de la E.U. Magisterio Fray Luis de León de la UCLM). Página 26 , 11. La elaboración del plan de estudios, así como la gestión académica Master corresponderá al comité científico, referido en el inciso d). 111. El pago a los profesores, investigadores y técnicos participant~s en el curso, así como gastos de infraestructura, transportación, hospe~aje, alimentación y viáticos, deberá hacerse con el 90% de los fondos obtenidos de la matrícula. IV. La expedición de los títulos y certificados acreditativos en los distintos módulos corresponderá a la UCLM, comprometiéndose a entregarlos antes del 15 de mayo de 2009, asimismo la institución percibirá el 10% de los ingresos totales para acometer este fin . V. La presente edición se acoge a la normativa actualmente vigente en la UCLM, dentro del reglamento de enseñanzas propias y en la categoría de Master, y tiene su sede material en las dependencias de_la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en tanto que la sede académica se adscribe a la E.U. de Magisterio Fray Luís de León de la UCLM. VI. El presente convenio no debe interpretarse en el sentido de haber creado una relación legal o financiera entre las partes. El acuerdo constituye una declaración de intenciones cuyo fin es promover auténticas relaciones de beneficio mutuo en materia de colaboración académica. Nada de lo aquí pactado afectará en forma alguna al pleno derecho de las Instituciones firmantes a establecer vínculos similares con otras Instituciones. Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 - tluANL VII. El presente convenio tendrá validez hasta el 29 de mayo de 2009 y tiene carácter improrrogable, habida cuenta de los cambios que se van a producir en el sistema universitario español. VIII. Las partes declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. Las partes asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presenta instrumento; así mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten , por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por persona de la primera. En caso de que alguna de las partes desee darlo por terminado se comprometen a concluir las acciones que se hubieren iniciado POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FDO: ING. J IIÍIO RECTOR DE LA U N SIDA□ DE CASTILLA-LA MANCHA O ALBENTOSA Y HERNÁNDEZ VICE RECTOR DEL CAMPUS DE CUENCA Y DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 ACUERDO DE COOPERACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "UANL", REPRESENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSE ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y EL CENTRO DE INVESTIGACIONES EN MATERIALES AVANZADOS A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "EL CIMAV" REPRESENTADO POR SU DIRECTOR GENERAL EL DR JESÚS GONZALEZ HERNÁNDEZ AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: DECLARACIONES 1.- DECLARA LA "UANL": 1.1 Que es una institución de cultura superior, al servIcI0 de la sociedad, descentralizada .del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, en los términos de su Ley Orgánica, contenida en el Decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. 1.2_ Que, según lo que establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capítulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el lng. José Antonio González Treviño, con nombramiento de fecha 12 de Diciembre del 2006, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta institución. 1.3 Que, dentro de sus atribuciones, está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según consta en el artículo No. 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 1.4 _Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8° piso de ía Torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria en San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. 11. DECLARA "EL CIMAV": 11.1. Que es una sociedad civil, establecida el 25 de octubre de 1994, según escritura pública número 42, bajo los datos de registro número 233, folio 143 del libro 36 sección cuarta del registro público de la propiedad distrito judicial Morelos, ante la fe del Lic. Juan José Royo Provencio, notario público número doce en separación del titular Armando Herrera Acosta en ejercicio para el distrito judicial Morelos, constituida al amparo de las leyes mexicanas, con registro federal de contribuyentes cim-941025-mj1 y que tiene su domicilio oficial en Miguel de Cervantes número 120, Complejo Industrial Chihuahua, C.P. 31109, Chihuahua, Chih. 11.2. Que tiene como objeto entre otros, coadyuvar al funcionamiento y consolidación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, fortalecer la infraestructura científica y tecnológica regional y nacional en las ramas de su especialidad, apoyar las Página 28 Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 acciones relativas a la generación, difusión y aplicación de los conocimientos científicos y tecnológicos, en función de sus fines y en consecuencia con objetivos, estrategias y políticas del Plan Nacional de Desarrollo y del Programa Nacional de Ciencia y Tecnología correspondiente, como estudiar las bases físicas y qulmicas que definen las características de los materiales avanzados, en particular de aquellos que tienen alguna importancia científica y/o tecnológica. 11.3 Que el Dr. Jesús González Hernández, acredita su personalidad como Director General de la persona moral "Centro de Investigación en Materiales Avanzados, S.C.", mediante protocolización de acta inscrita en el registro público de la propiedad de este distrito judicial Morelos, bajo los datos: 53ª folios 106 del libro 87 sección cuarta, manifestando bajo protesta que el carácter con que comparece no le ha sido revocado, ni limitado, ni ha concluido por ninguna otra causa. 11.4 Que para los fines de este convenio, señala como su domicilio legal el ubicado en Miguel de Cervantes número 120, Complejo Industrial Chihuahua, c.p. 31109, en esta ciudad de Chihuahua, Chih. 111. DECLARAN AMBAS PARTES: 111.1 Que al suscribir este Convenio General, manifiestan las partes que tienen conciencia plena del compromiso que poseen de estar vinculadas entre sí; a fin de colaborar estrechamente para crear, preservar y difundir la cultura y los conocimientos científicos y tecnológicos en áreas de interés común. Que es su deseo contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones cientlficas y tecnológicas en el pals, mediante la realización conjunta de actividades científicas y tecnológicas, congresos, coloquios y seminarios, asl como de cualquier otra actividad que fomente la cooperación para el desarrollo y tecnológico. Que las acciones concretas serán reguladas por Convenios Específicos que se suscriban para este efecto. 111. 2 111.3 111.4 111.5 111.6 Que en la ejecución de las tareas derivadas de los Convenios Específicos que se suscriban, cada una de las partes harán esfuerzos especiales para que estos lleguen a buen término. Que conforme a lo anterior, ambas Instituciones desean vincular a sus investigadores y profesores de manera mutua con el propósito de desarrollar proyectos tecnológicos a través de: la prestación de servicio social, la elaboración de tesis y prácticas profesionales y la impartición conjunta de especialidades, maestrías y doctorados, ya sean en la 'UANL" y/o en "EL CIMAV" Que poseen los recursos cientlficos y técnicos para la realización del presente convenio, sujetándose al tenor de las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA. ALCANCE Y PROPÓSITO. Entrar en un Marco de Cooperación Científica y Tecnológica en el área de nanotecnología y materiales avanzados y otras que interesen a las partes involucradas. Basadas en los Página 30 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 pr1nc1p1os de respeto a la independencia entre los organismos participantes y en el beneficio mutuo, acuerdan las siguientes formas de cooperación: 1. En trabajos de investigación y desarrollo tecnológico. 2. En la formación de recursos humanos expertos con niveles de Especialización, Maestría y Doctorado. 3. En la promoción de la doble titulación en nivel de posgrado, creando previamente los mecanismos oficiales que lo sustenten. 4. En la realización de estancias sabáticas y de investigación de profesores y estudiantes. 5. En la realización conjunta de actividades científicas y tecnológicas, congresos, coloquios y seminarios. 6. Complementar las capacidades de infraestructura experimental 7. Otras que las partes involucradas convengan. SEGUNDA. EJECUCIÓN Las actividades de cooperación específicas serán coordinadas por los representantes que las partes involucradas designen. Los distintos campos y áreas de cooperación, asl como los términos, condiciones y procedimientos de ejecución de cada uno de los proyectos y actividades que se implanten serán fijados de mutuo consentimiento en Acuerdos Especlficos que se incorporarán como Anexos al presente Acuerdo. Los Convenios Específicos de Colaboración enunciarán con toda precisión el objeto, las actividades a desarrollar, delimitación de los alcances del proyecto, estudio o investigación, los compromisos que contraerán cada una de las partes, el calendario de actividades, el personal involucrado, el presupuesto, instalaciones requeridas en las que se llevarán a cabo, la participación económica y su fuente, el calendario de entrega de las aportaciones, asl como todos los datos y documentos necesarios para establecer con exactitud las causas, los fines y los alcances de cada uno de los proyectos y obligaciones, la forma de entrega y los mecanismos de evaluación de los programas, así como todos los datos y documentos necesarios para la consecución del c.bjeto pactado. Cada Convenio Especifico de Colaboración, deberá prever la integración de un grupo de trabajo para su realización, siendo requisito la designación de por lo menos un responsable de cada una de las partes del proyecto a desarrollar en los mismos. Los Convenios Específicos de Colaboración, así como sus correspondientes condiciones, se considerarán emanados del presente Convenio General de Colaboración y no podrán oponerse a él en ninguna de sus cláusulas. Asimismo, las partes acuerdan que los Convenios Específicos formarán parte integrante del presente instrumento. TERCERA. RELACIÓN LABORAL El personal asignado por cada una de las partes para desarrollar los proyectos y programas del presente convenio, permanecerá subordinado a la parte correspondiente y su relación de trabajo con ésta permanecerá sin cambio. Por tanto, no existirá relación laboral con la otra parte, la que en ninguna circunstancia podrá ser considerada como patrón sustituto. Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 CUARTA. PROPIEDAD INTELECTUAL Los derechos de propiedad industrial e intelectual sobre los manuales y materiales que las partes proporcionen para la realización de sus proyectos, serán propiedad exclusiva de la parte que lo haya proporcionado y no podrán ser utilizados por la otra parte sin previa autorización por escrito de su contraparte para beneficio propio o de terceros. Cada una de las partes será la única y exclusiva propietaria de todos los derechos, títulos o intereses que se deriven del desarrollo, conocimientos técnicos, sistemas y cualquier otra información en que se relacione con procesos, productos y materiales producidos específicamente para el objeto de este Convenio General de Colaboración que deriven del mismo. .; 1' "Las Partes" acuerdan entregar a la parte propietaria de la información, al término de la vigencia del presente Convenio General de Colaboración, asl como de los Convenios Específicos de Colaboración que deriven del mismo, la información que obre en su poder respecto de los trabajos que se realicen emanados del Convenio General de Colaboración, asl como de los Convenios Específicos de Colaboración que resulten del mismo, incluyendo copias en medios magnéticos y en papel. El presente Convenio General de Colaboración no otorga o confiere ningún derecho por licencia o acto similar, ni explícita, ni tácitamente a la parte receptora de la información para la realización del objeto de los respectivos Convenios Específicos de Colaboración. OCTAVA. JURISDICCIÓN Para la interpretación y cumplimiento de este convenio, así como para todo aquello que no esté expresamente estipulado en el mismo, las partes se someten expresamente a la jurisdicción y competencia de los Tribunales Federales establecidos en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, renunciando al fuero que en razón de sus domicilios presentes o futuros pudiera corresponderles. NOVENA. INTERPRETACIÓN. Las partes convienen expresamente que para la interpretación y cumplimiento de estas bases de coordinación y de los convenios específicos que se deriven de los mismos, se sujetarán a lo que de común acuerdo determinen los titulares de las mismas. Enteradas las partes del contenido y alcance del presente instrumento, lo firman de conformidad en Apodaca, Nuevo León a los 11 días del mes de Febrero del 2009. PORELCIMAV En caso de desarrollos conjuntos, los derechos de Propiedad Intelectual estarán sujetos a las disposiciones legales aplicables y a los convenios que sobre el particular celebran las partes. QUINTA. VIGENCIA Este Acuerdo de Cooperación Científica y Tecnológica entrará en vigor a partir de su firma. La vigencia de este Acuerdo se extenderá por un período de 3 (tres) años, prorrogable tácitamente por períodos iguales de tiempo mientras cualquiera de las partes firmantes no procedan a su renuncia. TESTIGOS SEXTA. MODIFICACIONES AL ACUERDO Este convenio podrá ser modificado o adicionado con las propuestas que las partes acuerden, pero todo acuerdo o convenio deberá realizarse por escrito y no surtirá efectos para ninguna de las partes manifestaciones orales o verbales. SÉPTIMA. TERMINACIÓN ANTICIPADA Si alguna de las partes desea dar por terminado el presente acuerdo, habrá de ser comunicada a las otras partes con una antelación mínima de tres meses respecto a la fecha inicial prevista de finalización o a la de cualquiera de sus prórrogas. Las modificaciones o la terminación anticipada del presente Acuerdo, por cualquier causa, no afectarán a los proyectos o actividades en curso aprobados por las partes en virtud de Convenios Específicos aprobados en desarrollo del mismo. Página 32 DRUD:~~º~ - SECRETARIO ACADÉMICO, "UANL" Página 33 DR. GREGORIO VAR AS GUTIÉRREZ DIRECTOR "CIMAV" UNIDAD MONTERREY �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO Y EL COLEGIO DE ENSEÑANZA GENERAL Y PROFESIONAL DE SHERBROOKE.CANADÁ Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL c) Llevar a cabo investigación educativa y proyectos de educación. d) Intercambiar infonnación y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposios, conferencias, cursos y reuniones acerca de temas de interés mutuo. La Universidad Autónoma de Nuevo León declara que: Tercera ., 1 La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., México C. P. 66451 v su Rector y representante legal es el Ing. José Antonio González Treviño . 1 Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje, Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transpo11ación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. El Colegio de Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke declara que: Cuarta El Colegio De Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke, Canadá (referida de aqtú en adelante como CEGEP, Sherbooke), es una institución de educación superior pública. De acuerdo a sus 'leyes y normas de Québec, Canadá y su dirección legal es 475, rue du Cégep, Sherbrooke (Québec) JIE 4Kl, siendo su representante legal y Director M. Sylvain Saint-Cyr Ambas instituciones son miembros del grupo RED LATINUS, y comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y cultmales. Esta cooperación internacional ayudara a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: El Acuerdo General de Cooperación Académica, Científica y Cultural será identificado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por elida una de las partes y no serán efectivos hasta que hallan sido redactados, y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Ambas pa11es pertenecen a la RED LATINUS, sin embargo, este acuerdo no depende en ningún momento de la continuidad y permanencia de ambas partes en dicha RED. Quinta Cláusulas Primera La meta principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica y cultural entre la UANL y CEGEP, Sherbooke. Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiante de nivel medio superior y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar dañarse a si mismas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres años adicionales. a) Intercambio de estudiantes de nivel medio superior. b) Intercambio de personal docente e investigadores. Página 34 Página 35 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Programa de Movllldad en Educación Superior para Norte América Por el CEGEP, Sherbooke Por la Universidad Autónoma de Nuevo L ' Memorando de Entendimiento Entre M. Sy vafn Saint-Cyr Director Universidad Laurentlan de Sudbury, Canadá Universidad de Moncton, Canadá Western Kentucky llnlverslty, EUA . , 1 Lugar: San Nicolás de los Garza, N. L., México Lugar: Sherbrooke, Québec, Canadá. Fecha:. _ _ _ __ _ _ __ _ Fecha:. _ Western Illlnols Unlverslty, EUA Universidad Autónoma de Nuevo León, México il ' _./_·3_._0_2_._UJ_ · o_Cf__ Universidad Panamericana, México Para el Proyecto Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginada• en América del Norte Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; yel Dr. Jorge Castillo Villarreal, Director de FACPYA. 19 de febrero de 2009. Página 36 Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 PRÓPOSITO El propósito de este Acuerdo es el de establecer y fomentar el intercambio académico y la cooperación basada en un plan de trabajo detallado para el proyecto denominado: Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte El objetivo principal del proyecto es fomentar el intercambio de estudiantes de licenciatura y posgrado en las diferentes áreas académicas relacionadas con el desarrollo del emprendimiento. El proyecto proveerá a futuros administradores y líderes del TLC con una oportunidad única para mejorar sus habilidades en un ambiente corporativo y de responsabilidad social por medio de diferentes alternativas que podrán ser adoptadas e implementadas en las diferentes etapas del emprendlmiento. Al mismo modo, proveerá oportunidades para que los estudiantes lleguen a ser competentes en un segundo y tercer idioma; Mientras que, los miembros de la "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte"toman nota del Tratado de Libre Comercio (TLC) y afirman que la mayor cooperación trilateral tiene mérito en su propio derecho; Los Estados Unidos, Canadá y México conducen un programa conocido como Programa de Movllldad en Educación Superior para Norte América dedicado a proveer asistencia financiera y así apoyar proyectos que promueven la movilidad estudiantil post-secundaria; 2) Mejorar la calidad del espíritu empresarial y desarrollo de recursos humanos en los Estados Unidos, Canadá y México incluyendo la adquisición de habilidades necesarias para enfrentar los retos de la economía global basada en el conocimiento. La colaboración entre los miembros del consorcio permitirá: transferencia de créditos para los estudiantes; oportunidades profesionales y la gestión para la investigación; un esfuerzo hacia la estandarización del consorcio dirigida a combinar habilidades y compartir recursos; el intercambio de conocimiento y la experiencia y formación en la enseñanza superior; los valores agregados de Estados Unidos, Canadá y México, cooperación y formación en Norte América para la educación superior. Las instituciones Involucradas en este consorcio se basarán en sus características únicas y operaciones locales para influenciar una mejor internacionalización de sus respectivos campus. l. Definiciones A. Institución de Origen: se entenderá la institución en la que inicialmente el alumno se inscribe y paga la matrícula y cuotas B. Institución Anfitriona: se entenderá que la institución ha accedido a acoger el intercambio de estudiantes de la institución remitente C. Periodo: se entenderá el período académico en la Institución Anfitriona Se iniciará el primer día de clases y concluirá el último día de exámenes finales D. Estudiante de Intercambio: se entenderá como el estudiante que viaja de su institución de origen a la institución anfitriona E. Director de Proyecto: se entenderá el representante institucional designado para cumplir con las responsabilidades administrativas Miembros de la "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte" están interesados en promover los intercambios académicos en otros países y buscar áreas de interés intelectual c.omún y potencial de colaboración para la Investigación así como la elaboración y mejora de planes de estudio; :2. Coordinación Proyectos e intercambios realizados por estas universidades deberán ser de beneficio para dichas instituciones; y La coordinación técnica y administrativa del presente Acuerdo se nombra a las instituciones líderes Por lo tanto, las seis instituciones cooperarán para el desarrollo de una serie de intercambios y movilidad académica diseñados para enriquecer el entorno intelectual de cada institución y facilitar el Intercambio de ideas, proyectos colaborativos, e Investigación entre las facultades y los alumnos. Los esfuerzos estarán centrados en proveer oportunidades para el contacto y el intercambio entre Individuos con el fin de favorecer el entendimiento mutuo. METAS Y FORMAS DE COOPERACIÓN Las metas del programa serán: 1) promover el entendimiento mutuo entre individuos dentro de los Estados Unidos, Canadá y México incluyendo un conocimiento más amplio de tos idiomas respectivos, culturas e instituciones; y Página 3& • Laurentian University of Sudbury, Canadá • Western Kentucky University, EUA • Universidad Autónoma de Nuevo León, México La coordinación técnica y administrativa deberá abordar y resolver cuestiones académicas y administratl~as que_ puedan surgir durante la vigencia del presente Acuerdo, y debera supervisar y reportar las actividades conducidas en el marco del prese_~te. Esta función de coordinación no impedirá los derechos y responsab1l1dades de cualquier escuela esbozada en este documento. Página 39 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 3. Intercambio Estudiantil A. Responsabilidades del Consorcio: 1. Como miembros del consorcio "Alianza para elevar el Impacto emprendedor y estimular el crecimiento económico en las comunidades marginadas en América del Norte", las partes del presente Acuerdo estarán de acuerdo para inscribir a los estudiantes de intercambio como estudiantes de tiempo completo de conformidad con las directrices de admisión, políticas y procedimientos de la Institución Anfitrio~a ~ara_}ª • duración de sus estudios en el extranjero. Cada mst1tuc1on deberá conceder a los estudiantes de intercambio los mismos derechos que a los estudiantes regularmente matriculados y los hará responsables de respetar las mismas normas Y reglamentaciones aplicables a otros estudiantes, tal y como se describe en la universidad los documentos sujetos a las limitaciones impuestas por el Estado y las leyes nacionales; ii. Las partes del presente Acuerdo, no asumen responsabilidad alguna por ninguno de los bienes del estudiante de intercambio en relación con el presente Acuerdo y quedan expresamente liberados y de alta de responsabilidad alguna por cualquier pérdida, lesión o daños a personas o bienes que puedan ser sostenidos por razón de las actividades de conformidad con el presente Acuerdo. B. Responsab!Hdades de la Institución de Origen: i. Las Instituciones de Origerm;on responsables del reclutamiento y selección de los estudiantes de Intercambio. La ·Institución Anfitriona tiene el derecho de aceptar o no aceptar a los estudiantes; li. Las Instituciones de Origen son responsables de presentar la certificación lingüística para la competencia lingüística necesaria para la Institución huésped; iii. Las Instituciones de Origen son responsables de la preparación cultural pre-salida de sus estudiantes de intercambio que van al intercambio; iv. Las aplicaciones seleccionadas para estudiantes de intercambio serán enviadas por las lnstit"uciones de origen a la Coordinadora Administrativa en la institución anfitriona; v. Las Instituciones de Origen son responsables de informar a sus estudiantes de intercambio de'· tl) cualquier requisito de seguro de salud, tal como se define por la Institución huésped, (2) que dicho seguro se requiere que se mantenga durante el tiempo que dure el semestre del intercambio, y . 3) que entienden que deben portar seguro médico con cobertura fuera del país y que el mismo incluya gastos de repatriación; vi. Las Instituciones de Origen son responsables de proveer a sus .estudiantes de Intercambio el Programa ·de becas financiadas por el Programa de Movilidad en Educación Superior para Norte América a lo largo de su tiempo en el extranjero siempre y cuando se mantengan con buena reputación como estudiante; Página 40 vii. Los alumnos de intercambio estarán requeridos de someter a la Institución Anfitriona un consentimiento firmado autorizando y di( Jiendo a la Institución Anfitriona revelar su historial académico por si es requerido por la Institución Origen. C. Responsabilidades de la Institución Anfitriona: Las Instituciones Anfitrionas son responsables de proveer los documentos necesarios para apoyar la adquisición de la visa de estudiante para los estudiantes de intercambio y así puedan residir en el país de la Institución Anfitriona. Esto de ninguna manera es garantía de que el país de la Institución anfitriona expedirá la visa. Los estudiantes de intercambio son responsables de obtener cualquier visa/permisos necesarios u otros documentos necesarios que cumplan con las leyes migratorias y las regulaciones de la Institución Anfitriona; ii. El Coordinador Administrativo en la Institución Anfitriona es encargado de garantizar una revisión adecuada de las candidaturas presentadas por las oficinas correspondientes y asesores de la institución; iii. La decisión final de será determinada por la Institución Anfitriona especificando las razones para no aceptar estudiantes de Intercambio, si esto llegase a suceder; lv. Los estudiantes de intercambio deberán obedecer y se les pedirá obedecer las reglas y regulaciones de la Institución Anfitriona Incluyendo las políticas y procedimientos disciplinarios de los estudiantes; v. Las Instituciones Anfitrionas tendrán derecho a terminar la participación de algún estudiante de intercambio de acuerdo con las políticas y procedimientos de la Institución Anfitriona; vi. Las Instituciones Anfitrionas son responsables de enviar a la Institución de Origen al término del semestre un Kardex oficial de créditos/calificaciones para cada estudiante de intercambio que estuvo en la Institución Anfitriona; vii. Las Instituciones Anfitrionas dirigirán a los estudiantes de intercambio a Instituciones que patrocinan residencia o les proporcionarán información acerca de vivienda fuera del campus, si la hubiere. D. Selección y Reclutamiento de Estudiantes l. Los estudiantes de Intercambió deberán inscribirse en la Institución Anfitriona. Las universidades harán el intento de adherirse al número planeado de estudiantes de intercambio y mantener el balance en términos del número de estudiantes de intercambio con cada uno de sus países socios; ii. La Institución de Origen reclutará y seleccionará estudiantes de Intercambio basado en el cumplimiento de sus propios criterios y los criterios desarrollados en colaboración con las instituciones asociadas, que son: Página 41 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Los Estudiantes de Intercambio deberán satisfacer todos los requerimientos de la Institución Anfitriona incluyendo aquellos relacionados con los títulos académicos y la habilidad del idioma (donde aplica la competencia lingüística). El plazo para la selección de los alumnos de Intercambio deberá ser determinado por un convenio escrito de la Institución Origen y la Institución Anfitriona. Los formatos de registro Y documentos oficiales serán enviados al Director de Proyecto de la Institución Anfitriona por el Director de Proyecto de la Institución de Origen en la primavera antes de que el intercambio esté por comenzar; .. 2. Los candidatos deben poseer la capacidad de adaptación, buena capacidad intelectual, y la conciencia de las diferencias culturales; 3. !;es responsabilidad de la Institución de Origen, tratar de asegurarse que cada estudiante sea elegi!Jle para obtener la visa correcta para el intercambio; 4. Los formularios de solicitud de las candidaturas serán debidamente verificados por la Institución de . Origen. Los candidatos deberán adjuntar los documentos requeridos por la Institución Anfitriona. Una vez que el alumno sea seleccionado por la Institución de Origen, la misma enviará la documentación a la Institución Anfitriona para tener la aprobacióh final. La Institución Anfitriona enviará de nuevo el certificado de admisión y los documentos necesarios para solícitat la visa adecuada; 5. La Institución Anfitriona se reserva el derecho de toma la decisión final sobre las solicitudes de los estudiantes. E. Cuotas de Estudiantes y Apoyo Económico i. La Institución de Origen se asegurará de que los Estudiantes de Intercambio paguen la matrícula de la Institución de Origen, y cualquier otra cuota obligatoric1 1 solicitudes, registro y cuotas de servicios de salud del campus a la Institución Anfitiona, y después estudiarán en la Institución Anfitriona sin más cargos por matrícula o cuotas mencionadas anteriormente. Los estudiantes de intercambio pueden ser obligados a pagar ciertas cuotas obligatorias de servicios para estudiantes y programas académicos que no estén cubiertos por este intercambio; ii. Los estudiantes de Intercambio son responsables de pagar su transporte, seguro médico, vivienda y comida, libros de texto, gastos personales; y todas las deudas contraídas en el curso del período del intercambio; iii. Cualquier apoyo financiero suplementario proveído al estudiante de Intercambio por la Institución de Origen y/o la Institución Anfitriona queda a discreción de las instituciones; Página 42 Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 iv. Los estudiantes de intercambio se beneficiarán de la misma institución que provee servicios a los estudiantes locales, recibirán credenciales si son necesarias y tendrán acceso a el sistema bibliotecario y a los servicios que ofrezca el campus de la Institución anfitriona durante el período del intercambio sin costo extra a las cuotas normalmente cobradas a los estudiantes de la Institución. F. Responsabilidad del Estudiante de Intercambio l. Cada Institución de Origen e Institución Anfitriona acuerda que se exigirá a todos los estudiantes de intercambio acatar, conforme a, y cumplir con todas las leyes de cada uno de los países u otras autoridades relevantes así como también las políticas y procedimientos en efecto de cada institución. Cada Institución Anfitriona deberá otorgar los mismos derechos a los estudiantes de Intercambio como los de los estudiantes regularmente matriculados en la institución Anfitriona y hará responsables a los estudiantes de Intercambio de ·acatar las mismas reglas y regulaciones aplicablés a otros estudiantes, como descritos en documentos oficiales de la universidad; ii. Los Estudiantes de Intercambio serán responsables de lo siguiente: l. Transporte hacia y desde la institución Anfitriona; 2. Las comidas y los gastos de alimentos; 3. Gastos de vivienda; 4. Seguro Médico (puede ser obligatoria la compra del seguro médico de la institución Huésped); 5. Otras tarifas aplicables las cuales la Institución Huésped cobrará a todos los estudiantes y/o a los estudiantes internacionales; 6. Los libros de texto, ropa y gastos personales; 7. Gastos de pasaporte y visa; 8. Todas las demás deudas y gastos efectuados durante el curso del programa de intercambio. iii. Es responsabilidad de la Institución de Origen asegurarse que sus estudiantes comprendan estas responsabilidades antes de viajar al extranjero. G. Transferencia de Créditos Académicos i. Los Estudiantes de Intercambio recibirán crédito por parte de la Institución de Origen por los cursos tornados en la Institución Anfitriona de acuerdo con las políticas y procedimientos de la Institución de Origen con respecto a transferencia de crédito (dentro de los límites del estado actual y las leyes nacionales); ii. Las partes de este Acuerdo se han comprometido a trabajar hacia lo siguiente dentro de los límites del estado actual y las leyes nacionales: l. Reconocimiento de crédito para estudiantes de Intercambio entre los tres países; Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL B. La colaboración y el Intercambio de miembros de la facultad se alienta y se regirá por los siguientes criterios y directrices: i. Se entiende que la aceptación de profesores visltahtes será regida por la a dirección de la institución anfitriona, que puede aceptar o rechazar la visita como lo estime conveniente, teniendo en cuenta su plan de estudios-y otras necesidades o preferencias; ii. Las partes entienden y acuerdan que son profesores visitantes y se espera que se sigan y acaten todas las reglas, reglamentos, políticas y prácticas de la Institución Huésped relativas a profesores visitantes, incluidas las pollticas relativas al nombramiento, conducta en la Facultad, 'clasificación, tratamiento de los estudiantes y la participación en la administración y otras funciones; lii. Todos los intercambios académicos y profesionales del personal deben ser aprobados por la Institución Anfitriona por escrito. Las aprobaciones escritas deberán incluir las responsabilidades de los participantes del intercambio, el período d!;!I intercambio, y todas aquellas condiciones que reglamenten los términos del intercambio; iv. Las partes de este Acuerdo revisarán el programa anualmente para evitar cualquier Irregularidad en el número de intercambios entre las facultades y podrá ajustar el mismo sobre los'térmlRos de este Acuerdo, tal como sea necesario, para. mantener un balance razonable. Las partes de este Acuerdo intentarán ·- res~ar el balance en número de miembros de intercambio de la facultad para ambos períodos de intercambio, ya sea cortos (una a varias semanas) y/o extensos ( un semestre o un año); v. Cada Institución de Origen pagará el salario y los beneficios a sus propios profesores mientras Impartan clase en el extranjero de acuerdo con su contrato colectivo, acuerdo o política. No habrá compensación adicional otorgada a los profesores de visita por la Institución Anfitriona; vi. Los profesores visitantes y/o su Institución de Origen serán responsables por todas las deudas y gastos realizados durante el curso del intercambio. 2. Determinación de mecanismos (por la Institución de Origen) para la aprobación de las transferencias de crédito y para garantizar que los estudiantes de intercambio reciban asesoramiento claro y crédito apropiado. m. La institución que otorga el grado es la Institución de Origen; 1v. La institución Anfitriona evaluará el curso de los estudiantes de intercambio de acuerdo a sus prácticas y criterio. H. Aviso Cada Institución deberá designar un Director de Proyecto y/o un Coordinador Administrativo para desarrollar y coordinar las actividades específicas anteriormente acordadas. El Director de Proyecto designado y/o el Coordinador Administrativo de cada universidad se puede encontrar en el apéndice 1: Lista de Directores de Proyectos. Salvo que se disponga expresamente en el presente Acuerdo, cualquier notificación requerida o proporcionada será comunicada por escrito y será efectiva para cualquier fin, si es necesario, con la entrega o gastos de envío prepagados, con servicio de entrega al día siguiente que sea reconocido nacionalmente o por correo certificado, recibo de devolución requerido, dirigida al Director de Proyecto y/o al Coordinador Administrativo a las direcciones listadas en el apéndice l. I. Responsabilidades Generales: i. Para la medida de lo posible, las partes del presente Acuerdo tratarán de respetar el ntímero acordado de intercambios de estudiantes y mantener un balance en términos del número de estudiantes de intercambio con cada uno de sus países socios; ii. La institución principal en cada país es responsable de enviar una copia de este Memorando de Entendimiento, el cual contiene las firmas de los representates institucionales, a su respectiva agencia gubernamental, en la lengua(s) oficial de su país; iii. En ningún momento sea la raza, religión, color, origen nacional, sexo, edad, discapacidad, condición de veterano u orientación sexual considerado en la administración de este Acuerdo; iv. Bajo ninguna circunstancia este Acuerdo se interpretará para crear una relación de socios, agentes aduanales, empleados, se_rvidores públicos, conjunto de partícipes, o agentes entre las partes. 4. Colaboración de la Facultad A. Integración de la singularidad de cada una de las partes en el presente Acuerdo, los esfuerzos de colaboración se centrarán en el desarrollo de un plan de estudios emergente que profundizará en el Impacto del programa global, así como áreas comunes de interés académico. Página 44 Viernes 27 de febrero de 2009 s. Otros A. Este Acuerdo se pondrá en marcha en'' lá última fecha en ta cual sea firmado por todas las partes Indicadas posteriormente. Permanecerá activo, á no ser que sea terminado por acuerdo de todas las partes hasta el 30 de Septiembre de 2012. B. Subsecuente a la caducidad de este Acuerdo, las partes del mismo continuarán con actividades del proy_ ecto. Sin embargo, los términos de este acuerdo no aplicarán. C. Este Acuerdo podrá ser alargado por mutuo acuerdo de cada una de las partes. El mismo Acuerdo, incluyendo el Apéndice 1, constituye el completo acuerdo entre las partes con respecto a la materia en cuestión. Página 45 �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL D. Cualquier parte de este Acuerdo puede terminar su participación en el mismo por cualquier razón siempre y cuando notifique a las otras partes, por escrito, al menos con 90 días de anterioridad. En este caso, las partes trabajarán para permitir a los estudiantes que estén actualmente matriculados terminar sus estudios en o provenientes de la Institución que terminará su participación en este Acuerdo. Adicionalmente, en el evento de que cualquier parte infraccione materialmente este Acuerdo, las partes que no infraccionaron pueden, de común acuerdo entre todos, terminar la participación de dicha parte en el Acuerdo con catorce (14) días de anterioridad. Si es posible, a discreción de las partes que.. no infraccionaron el Acuerdo, las mismas podrán ofrecer una oportunidad a la parte que violó el Acuerdo para enmendar la infracción. E. Este Acuerdo abarca el entero entendimiento entre y de las partes, y no podrá ser modificado ni cambiado de ninguna manera excepto por un instrumento escrito y firmado por todas las partes con copia dirigida a los tres representantes gubernamentales. En el evento de que cualquiera de dichas modificaciones no estén acordes a las políticas o lineamientos actuales, el apoyo financiero al proyecto por parte de las autoridades gubernamentales podrá ser puesto en peligro. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 nombraran a un tercer arbitro en un periodo de diez (10) días del nombramiento del segundo arbitro. Los tres (3) árbitros determinaran el caso. C. La decisión de un arbitro de la mayoría del Consejo de Árbitros como sea el caso, deberá ser por escrito y firmada y deberá no obstante cualquier cosa contenida al contrario de cualqui~r legislación relacionada al arbitraje, ser final y apegada a las partes firmantes y todas las personas reclamantes bajo o a través de ellos como cualqu_1er ~regunta o preguntas sometida,s a arbitraje, y las partes deberan e3ecutar y obedecer con los terminas y condiciones del mismo. El dictamen rendido por el árbitro o la mayoría del Consejo de Arbitras, como sea el caso, podrá ser ingresado en cualquier corte que tenga jurisdicción y acto seguido ejecución u otro proceso legal que se pueda generar. D. A menos que acuerden de otra manera las partes, cada una de las partes deberá financiar sus propios gastos que se generen de esa disputa. F. SI cualquier porción de este Acuerdo se declarase ilegal, inválida o inejecutable, es la intención expresa de las partes que el resto de este Acuerdo no se verá afectado. G. Este Acuerdo no puede ser asignado sin el consentimiento por escrito de la parte no asignada. H. Ninguna falla o demora por cualquiera de las partes en el ejercicio del derecho, poder o remedio, funcionará como una renuncia a tal derecho, poder o remedio, y ninguna renuncia será efectiva a menos que sea por escrito y firmada por la parte que lo requiere. 6. Resolución de Disputas: Arbitraje A. En el evento de alguna disputa bajo o relacionada con este acuerdo las partes trataran de resolver el desacuerdo o disputa por medio d~ d(scusión. S_i las partes no pueden resolver el caso en treinta (30) d1as, cualquiera de las partes notificaran a la otra de su intención de ir a arbitraje formal planteando el caso de dicha disputa: En sesenta ( 60) días de tal notificación las partes deberán acordar y nombrar un árbitro el cual determinará el caso. B. Si las partes no llegan a un acuerdo en cuanto al nombramiento de un árbitro en sesenta (60) días, las partes podrán nombrar a su propio árbitro y notificaran a la otra parte. Una vez recibida la noticia del nombramiento de un arbitro la otra parte tendrá diez (10) días para nombrar a su arbitro. Si alguna de las partes deja de nombrar a un arbitro en diez (10) días de recibida la notificación de nombramiento del arbitro, el arbitro será nombrado por la corte de Justicia en la jurisdicción de la parte. Los dos (2) árbitros entonces Página 46 Fotogra~a del e~e~to con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL- el Dr Ubald Orti.z M' Secretano Academ.tco, el Dr. Jorge Castillo Vtllarreal, director de FACPYA· y representantes d 1 ' • · "dad ºfirman eo<lez, febrero de 2009. ' e as uruvers1 es tes.19 de Página 47 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Apendice 1 EN TESTIMONIO DE LO CUAL, cada una de las partes representa Y garantiza que tiene autoridad completa para firmar y pertenecer a este Acuerdo en nombre de la Institución que cada uno representa. FIRMANTES Canada Fecha~ Western Illinois University ----- Fecha ?-•e;,· 09 Laurentian Unjversity Université de Moncton Yves Robichaud Laurentian Unviersity of Sudbury School of Commerce and Administration 935 Ramsey Lake Road Sudbury, Ontario P3E 2C6 Canada Phone : (705) 675-1151 #2145 Fax : (705) 673-6518 Emaíl : yrobichaud@laurentienne.ca Egbert McGraw Université de Moncton Pavillon Jean-Cadieux 165, rue Massey Moncton, NB E1A 3E9 Canada Phone : (506) 858-4228 Fax : (506) 858-4093 Email : eqbert.mcgraw@umoncton.ca Dr. United States Laurentian Unviersity of Sudbury ~~1~ Fecha 'L'7 /1 le7 Robert F. Bourgeois, Presidente Actual Université de,,Moncton .·/ ------ Western Kentucky University Western lllinois University Dan Myers Western Kentucky University Ford College of Business 1906 College Heights Blvd #11059 Bowling Green, KY 42101=1059 USA Phone : (270) 745-3684 Fax : (270) 745-3190 Emaíl : dan.myers@wku.edu Larry Wall Western Illinois University College of Business and Tech. 1 University Circle Macomb, IL 61455 USA Phone : (309) 298-2442 Fax : (309) 298-1039 Emaíl : Lc-wall@wiu.edu Ann Walsh Western Illinois University Marketing and Finance 253 WIU Circle 3561 60th St., Moline, IL 61265-5881 Phone: (309) 762-9481 E-mail: AD-Walsh@wiu.edu e Nuevo León Fecha viño, Rector ¡q/rµ_/05 1 México Universidad Panamericana •::-, Fecha Página 48 /6 -!i ·2M7 Universidad Autonoma de Nuevo Leon Universidad Panamericana Jorge Castillo Villarreal. Universidad Autonoma de Nuevo Leon Facultad de Contaduría Publica y Admlnistracion Ave. Universídad s/n C.P. 66451, San Nicolás de los Garza Nuevo León, Mexico Phone : (5281) 8329 4080 ext. 5500 Fax : (81) 8332 4893 Emaíl : jcasvi@facpya.uanl.mx Aarón Ramír_ez Universidad Panamericana Pro!. Calz. Circ. Pte. 49 Col. Cd. Granja CP 45010 Zapopan, Jalisco, Mexico Phone : (5233) 1368 2225 Fax : (5233) 1368 2275 Email : aramirez@up.mx Página 49 �Viernes 27 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO DE COLABORACION PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD EN EL ESTADO; QUE CELEBRAN POR UNA PARTE EL ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO SERVICIOS DE SALUD NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "EL ORGANISMO", REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR SU TITULAR, EL DOCTOR GILBERTO MONTIEL AMOROSO, Y POR EL DIRECTOR ADMINISTRATIVO, LICENCIADO JOSE LUIS MONROY FLORES y ASISTIDO POR EL DIRECTOR DEL REGIMEN DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD LICENCIADO MARIO ERNESTO CERRILLO CLAVEL; Y POR OTRA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR EL M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO Y POR LA DRA. REBECA THELMA MARTÍNEZ VILLARREAL, EN SU CARÁCTER DE DIRECTORA DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE SALUD, A QUIENES SE LES DENOMINARA EN LO SUCESIVO COMO "LA UNIVERSIDAD", SUSCRIBIENDO LAS PARTES EL PRESENTE DOCUMENTO AL TENOR DE LOS SIGUIENTES ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 ANTECEDENTES: 1.- La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece en su Artículo 4º el derecho de toda persona a la protección de la salud, compromiso qué es asumido por el Ejecutivo Federal en el Plan Nacional de Desarrollo donde se establece seguir desarrollando los sistemas de salud en coordinación con los Gobiernos Estatales, a fin de potencializar su cobertura a toda la población, y mediante estrategias conjuntas que permitan mejorar la calidad y oportunidad de los servicios, en beneficio de la salud de todos los mexicanos, evitando la duplicidad de acciones. 2.- El artículo 5° de la Ley General de Salud estatuye que el Sistema Nacionai de Salud se integra por las dependencias y entidades de la administración pública, tanto federal como local, y las personas físicas y morales de los sectores social y privado que presten servicios de salud, así como por los mecanismos de coordinación de acciones, teniendo por objeto dar cumplimiento a la garantía social en salud. 3. Igualmente, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, prevé el fortalecimiento del Sistema de Protección Social en Salud para garantizar cobertura universal, atención primaria y de alta especialidad, con calidad y seguridad para el paciente estableciendo la incorporación voluntaria y paulatina al mismo de todas aquellas familias que no son derechohabientes de la seguridad social para alcanzar el aseguramiento universal e11 salud en 2010. En concordancia, el Programa Nacional de Salud 2007- 2012 contiene la directriz para que en el sector se consolide la reforma financiera para hacer efectivo el acceso universal a los servicios de salud a la persona. 4. Con fecha del 15 de mayo de 2003, se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Decreto por el que se reforma y adiciona la Ley General de Salud mediante el cual se creó el Sistema de Protección Social en Salud (Sistema), estableciéndose a nivel de ley el p / I sistema de protección financiera y de prestación de los servicios de salud previstos en el ¡vPlan y Programa antes referidos. De esta forma se logra que el aseguramiento en materia de salud se extienda a todos los mexicanos a través de la conformación de un • >~ Fotografla del evento con la presencia del lng. José Antonio Goozález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Gilberto MootielAmoroso, Director General de Servicios de Salud de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secfflllrio Académico. 23 de febrero de 2009. Página 50 Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 2003, pasada ante la fe del Lic. Daniel Elizondo Garza, titular de la Notaria Pública No. 47, con ejercicio en la ciudad de Monterrey, N_uevo León y registrada bajo el número 2778, Volumen 114, Libro No. 28 sección IV Resoluciones y Convenios Diversos, en el Registro Público de la Prdpiedad y del Comercio, inscrita el 04 de noviembre de 2003; y el Lic. José Luis Monroy Flores, Director Administrativo, justifica su personalidad mediante instrumento notarial antes mencionado y con el nombramiento expedido por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás, a través de oficio No.141-A/2003, de 28 de noviembre del año 2003. nuevo esquema de financiamiento y atención integral a la salud que complemente las acciones que hoy se desarrollan. s. El artículo 77 Bis 1 de la Ley General de Salud menciona q~e todos los mexicanos tienen derecho a ser incorporados al Sistema de Protecc1on _Social a la_ Salud, garantizando el Estado de esta manera el acceso oportuno, efectivo Y de cal1d_a~ sin desembolsos al momento de utilización y sin discriminación a los servIcIos med1cos, quirúrgicos, farmacéuticos y hospitalarios que satisfagan de manera integral las necesidades de salud. 6. De esta suerte se signó el 1 de junio de 2004 se celebró el Acuerdo de Coordi_~ación 1.3 entre la Secretaría de Salud Federal y el Estado de Nuevo León para la eJecucIon del Sistema de Protección Social en Salud, en el que esta entidad federativa se compromete a prestar los servicios de salud considerados en el catálogo respectivo, a disponer de los recursos humanos y del suministro de insumos y medicamentos para su oferta Y de calidad Que para el financiamiento de prestación de servicios de salud en beneficio de la población sin protección social en salud, la Comisión Nacional de Protección Social de Salud le otorga recursos que a su vez le proporciona la Secretaria de Salud Federal. 1.4 7. Asimismo, el Reglamento de la Ley General de ~alud en la ma_teria, en su artíc_ulo 13 establece que los Regímenes Estatales garantizaran la pres~acIon de los serv_IcIos de salud a la persona, ya sea de forma directa o in~irecta a t~aves de los establec1m1entos para la atención médica de instituciones pertenecientes al Sistema Nacional de Salud. Que está facultado para suscribir el presente instrumento y está en aptitud legal para su celebración en los términos de la fracción I del artículo 9 de la Ley que Crea al Organismo Público Descentralizado Servicios de Salud de Nuevo León, así como de las demás disposiciones aplicables. 1.5 Que tiene su domicilio en Matamoros 520 Oriente, zona centro de Monterrey, Nuevo León; mismo que señala para los fines y efectos legales del presente instrumento. s. La Ley Estatal de Planeación provee en su apartado relativo, que el Gobierno del Estado a través del Poder Ejecutivo, podrá convenir los procedImIento_s e mstrume~tos de coordinación entre autoridades estatales para contribuir a la plan~ac1on estatal, a_sI_ como para promover la participación de los diversos sectores de la sociedad en las act1v1dades de planeación. Por todo lo expuesto con anterioridad, éste acuerdo interno de gestión determina los compromisos para el desarrollo de la prestación de servicios ~e salud por part~ de las diversas instituciones de salud, dotándolas de capacidad autonoma para el obJeto del mismo, y destinando "EL ORGANISMO" recursos en relación a los servicios otorgados. 11. "LA UNIVERSIDAD", A TRAVÉS DE SU REPRESENTANTE, DECLARAN: 11. 1 Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. 11.2 Manifiesta el M.C. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H, Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006. al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 11.3 Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales· y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 11.4 Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7°, 8º y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con el Programa Universitario de Salud, cuya Directora es la Dra. Rebeca Thelma Martínez Villarreal, a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. DECLARACIONES J•• 1.1 1.2 "EL ORGANISMO" A TRAVÉS DI: SU REPRESENTANTE DECLARA QUE: Que es un organismo público descentralizado de ~a A~ministración Pública del Estado de Nuevo León, creado por el decreto del e¡ecutIvo del estado, publicado en el Periódico Oficial del Estado, el 18 de di9iembre de 1996, con personalidad jurídica y patrimonio propios, sectorizado a la Secretarí~ de Salud del Estado. que tiene por objeto prestar servicios de salud a la poblac1on abierta en la entidad en cumplimiento de lo Qispuesto por la ley general y estatal de salud y por el acuerdo de coordinación firmado entre los ejecutivos Federal y Estatal. Que el Dr. Gilberto Montiel Amoroso, en su carácter de Director General, acred~a su personalidad, mediante Escritura Pública Número 413, de 27 de octubre del an~..., > ~\ Página 52 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL 11.5 11.6 11. 7 Viernes 2 7 de febrero de 2009 Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Unlversitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Anexo 1, siempre y cuando las facturas para cobro sean acompañadas con los documentos mencionados en el numeral 3 de la Cláusula Cuarta. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 2. El pago de las cuotas de servicio médico antes mencionado, será cubierto mediante cheque expedido dentro de los 30 días naturales siguientes a la fecha de entrega de la(s) factura(s) previamente revisada(s) y autorizada(s) por la Dirección del Régimen de Protección Social en Salud. Que cuenta con las certificaciones de calidad ISO 9001 :2000 mismo que tiene validez hasta el 31 de Mayo del 2009 y que se compromete a mantener actualizado durante todo el tiempo de vigencia del presente acuerdo, por lo que cumple con los requisitos establecidos en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Protección Social en Salud. 3. Asignar un gestor médico a "LA UNIVERSIDAD" quien fungirá como enlace de las partes para la supervisión de los servicios otorgados a los afiliados y la vigilancia de su calidad. 111. LAS PARTES DECLARAN: 111.1 111.2 4. Dotar de los elementos necesarios para implementar los Módulos de Afiliación y Orientación que se requieran en su caso, para la correcta operación del Sistema. Que el presente convenio fue diseñado para establecer los términos en que se brindará atención a los incorporados al Sistema en la entidad y la manera en que se retribuirán los servicios médicos, buscando el mecanismo de compensación o pago más justo y equitativo posible. Que es su voluntad celebrar el sujetándose ambos a las siguientes: presente acuerdo interno de 5. Supervisar y vigilar tanto el mecanismo para el pago como la calidad de los servicios proveidos del Sistema para la rendición de cuentas en base a los indicadores solicitados por la federación. gestión CUARTA.- OBLIGACIONES DE "LA UNIVERSIDAD". 1. Proporcionar a las familias incorporadas al Sistema, los servicios médicos e insumos que requieran considerados en el Anexo 1, Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad, siempre y cuando hayan sido prescritos por su médico y referidos a la unidad médica universitaria. CLÁUSULAS: PRIMERA.- OBJETO. Las partes se comprometen a realizar las actividades necesarias para brindar las atenciones médicas relacionadas en .el Anexo 1 Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad a las familias incorporadas al Sistema 2. Coadyuvar en los procedimientos de orientación y asesoría a usuarios e interesados del Sistema sobre el acceso, uso y egreso de los servicios materia de este instrumento, así como la forma y términos de la operación general para el manejo de los pacientes. en Nuevo León en su primer nivel de atención médica, así como a mejorar la calidad de los servicios médicos que se prestan en las clínicas de "LA UNIVERSIDAD", mediante la compensación económica que para este propósito le destine "EL ORGANISMO" para estar en aptitud de cumplir con las metas de calidad y afiliación establecidas en Ley. 3. Presentar mensualmente a "EL ORGANISMO" las facturas y documentos que amparen las cantidades que por concepto de servicios médicos deba pagar a "LA UNIVERSIDAD", con motivo de las atenciones médica que le preste a sus beneficiarios por efectos del presente instrumento. Estas deberán acompañarse con el Formato de Compensación de Servicios inserto en el Anexo 3, Formato de compensación de servicios debidamente requisitado, así como de los documentos que acrediten la afiliación del paciente, pudiendo ser estos póliza y credencial con fotografía, o credencial de afiliación al Seguro Popular vigente. SEGUNDA.- MONTO Y FORMA DE PAGO.- Bajo los ténminos y condiciones del presente convenio y conforme al anexo 1 "Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad" "LA UNIVERSIDAD" presentará a "EL ORGANISMO" mensualmente la relación pormenorizada de las consultas que se hayan llevado a cabo en cada una de las clínicas de "LA UNIVERSIDAD", estableciendo el monto mensual por el servicio brindado de confonmidad con el Anexo 3 "Formato. para la Compensación de Servicios", cubriendo "EL ORGANISMO" de forma mensual el costo originado por los servicios brindados, previa la factura respectiva que' presente "LA UNIVERSIDAD" la cual deberá contener las disposiciones fiscales correspondientes. TERCERA.- OBLIGACIONES DE "EL ORGANISMO". 1. Pagar a "LA UNIVERSIDAD' por concepto de servicios médicos e insu~os, por la contraprestación de servicios comprendidos por las cantidades establecidas en el f-- 7' ~ Página 54 4. Las facturas deberán ser entregadas en las oficinas de la Dirección del Régimen de Protección Social en Salud y serán expedidas a nombre de "Servicios de Salud de Nuevo León" con domicilio en Matamoros 520, Centro, C. P. 6400 en Monterrey, Nuevo León y Registro Federal de Contribuyente SSN970115Ql9. Iji/ 5. Aceptar visitas de supervisión que el personal del Sistema o de "EL ORGANISM~\ que se requieran _realizar antes del inicio de la vigencia de este J___ instrumento 1und1co y durante la misma. /' ~ Página 5 5 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 QUINTA.· RELACIÓN LABORAL. Las partes que suscriben el presente convenio, manifiestan que el presente instrumento jurídico no constituye ningún vínculo de carácter laboral, por lo que las relaciones laborales se mantendrán en todos los casos entre la parte contratante y sus respectivos trabajadores, aun en acciones que se realicen conjuntamente y que se desarrollen en las instalaciones o con equipo de cualquiera de las partes; por lo que en ningún caso podrán considerarse como patrón sustituto, quedando fuera de toda responsabilidad en asuntos relacionados con el personal asignado. Gaceta Universitaria UANL Viernes 27 de febrero de 2009 Director del Régimen de Protección Social en Salud, para los mismos efectos, quedando ambas partes facultadas para cambiar a sus responsables operativos cuando lo consideren conveniente, notificándolo por escrito a la parte que corresponda. DÉCIMA.- CASO FORTUITO Y FUERZA MAYOR. "LA UNIVERSIDAD" queda eximida de prestar los servicios convenidos en caso fortuito y de fuerza mayor, terremoto, inundaciones o cualquier otro que impida el servicio o funcionamiento del mismo, por lo que quedará a discreción de "EL CENTRO" reprogramar fecha para proveer los servicios. SEXTA.· VIGENCIA. El presente Convenio tendrá una vigencia de 1-un año, iniciando a partir del 01 de octubre de 2008 al 30 de septiembre de 2009, pudiéndose renovar por un periodo igual, lo anterior previa la revisión que realicen las partes en cuanto a los términos y condiciones pactados, suscribiéndose un nuevo instrumento. DÉCIMA PRIMERA.- CESIÓN DE DERECHOS. Ambas partes se obligan a no ceder, traspasar o enajenar por cualquier título los derechos y obligaciones que derivan del presente Convenio. SÉPTIMA.- TERMINACIÓN ANTICIPADA. El presente convenio podrá darse por terminado mediante voluntad expresa de cualquiera de las partes, en el entendido que la parte que así lo requiera deberá notificar por escrito a la otra parte por lo menos con 30treinta días naturales de anticipación a la fecha que se proponga para su terminación, cubriendo "EL ORGANISMO" y "LA UNIVERSIDAD" todas las obligaciones pendientes y las que se generen dentro de los 30 días naturales siguientes, a partir de generado el aviso de terminación. "LA UNIVERSIDAD" podrá rescindir el presente contrato en cualquier tiempo y sin responsabilidad alguna, notificando a "EL ORGANISMO" con 30-treinta dias hábiles de anticipación, cuando "EL ORGANISMO" incumpla con cualesquiera de las obligaciones establecidas en cláusulas contenidas en el mismo o cuando incurra en alguna de las causas de rescisión que a continuación se enlistan: A partir de generado el aviso de terminación, "LA UNIVERSIDAD" no programará nuevas citas y solo respetará las que se encuentren dentro de los 30 días naturales que especifica el párrafo anterior, siendo obligación de "EL ORGANISMO" cubrir el costo originado por todas y cada una de las citas que se hayan programado dentro de dicho plazo. a) Cuando "EL ORGANISMO" no cubra a "LA UNIVERSIDAD" las cantidades pactadas por concepto de pago en los términos de la Cláusula Segunda y del Anexo 1 "Tarifas de Estudios de Laboratorio y Gabinete y Consultas de Especialidad' del presente contrato; En caso de que "EL ORGANISMO" y/o "LA UNIVERSIDAD" tengan aclaraciones o dudas en relación a los servicios proporcionados, tendrán 45 días naturales, a partir del aviso de terminación, pára hacer sus observaciones y llegar a un acuerdo para que las cuentas sean liquidadas en su totalidad, De no emitir ninguna observación cualquiera de las partes, las cuentas deberán quedar liquidadas dentro del plazo establecido en la Cláusula Segunda. b) Cuando "ELORGANSIMO" no cumpla con alguna de las especificaciones pactadas en el presente contrato y en sus anexos; DÉCIMA RESCISIÓN. "LA UNIVERSIDAD" se compromete a informar a "EL ORGANISMO" las actividades materia de este acuerdo, cuantas veces le sea requerido para ello, así como de rendir informe general al término de su vigencia. "LA UNIVERSIDAD' y "EL ORGANISMO" no podrán ceder los derechos y compromisos derivados de este acto jurídico, salvo convenio por escrito de ambas partes. DEL CONTRATO.- ,J J'. "EL ORGANISMO" dará por rescindido el presente contrato sin necesidad de declaración judicial si "LA UNIVERSIDAD" incumpliera con alguna de las obligaciones derivadas del presente contrato, bastando para ello con una notificación por escrito a "LA · UNIVERSIDAD" presentadél con 30-treinta días hábiles de anticipación a la fecha que se proponga para la rescisión. ,ú ¿f'v1 . ,J , 1/'._,,,.. .¡j En el caso de que "EL ORGANISMO" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "LA UNIVERSIDAD" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "LA UNIVERSIDAD" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por éste "EL ORGANSIMO" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión. {¿ ,lf" ? ' :r \ fJ.__,, ),' ~ Página 56 RESCISION En el caso de que "LA UNIVERSIDAD" notifique la rescisión en los términos de la presente cláusula, "EL ORGANISMO" contará con un plazo de 15-quince días hábiles para exponer lo que a su derecho convenga respecto al incumplimiento de sus obligaciones. Si transcurrido dicho plazo "EL ORGANISMO" no manifiesta nada en su defensa o si después de analizar las razones aducidas por ésta "LA UNIVERSIDAD" estima que las mismas no son satisfactorias, surtirá sus efectos plenamente la rescisión. OCTAVA,• SUPERVISIÓN E INFORMES. "EL ORGANISMO" tendrá la facultad de verificar en todo tiempo de la vigencia de este instrumento jurídico, si los servicios objeto del mismo se están ejecutando de acuerdo a lo estipulado en las cláusulas de este acuerdo. NOVENA.- COORDINACIO.N Y ENLACE.· "LA UNIVERSIDAD" designa a la Directora del Programa Universitario de Salud, como responsable para supervisar y vigilar el debido cumplimiento de lo establecido en el presente convenio, así como para conocer y resolver los asuntos derivados de su aplicación y "EL ORGANISMO", por su parte, designa al SEGUNDA.- Página 57 J'• ;y_/ �Viernes 2 7 de febrero de 2009 Gaceta Universitaria UANL DÉCIMA TERCERA.- LIMITACIONES A LA RESPONSABILIDAD DE "LA UNIVERSIDAD".- "LA UNIVERSIDAD" no será responsable por el incumplimiento de sus obligaciones o por la suspensión o retraso en la prestación del servicio pactado dentro del presente contrato y en los Anexos respectivos, en los siguientes casos: Gaceta Universitaria UANL Viernes 2 7 de febrero de 2009 Estos anexos tendrán la misma fuerza legal que el presente acuerdo y podrán tener una vigencia específica conforme se determine en los mismos anexos. a) Por incumplimiento de "EL ORGANISMO" con respecto a cualquiera de las obligaciones que adquiere en virtud de este contrato; b) Por caso fortuito o de fuerza mayor que impida el puntual cumplimiento de sus obligaciones. DÉCIMA CUARTA.- JURISDICCIÓN. Las partes convienen en resolver de común acuerdo los asuntos no previstos en este instrumento a través de una comisión bipartita designada por las partes. En caso de no lograrlo, convienen en someterse a la jurisdicción y competencia de los tribunales correspondientes de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, renunciando al fuero que pudiera corresponderles en razón de su domicilio actual o futuro. Anexo 1. Tarifas de estudios de laboratorio y gabinete y consultas de especialidad. Anexo 2. Unidades de Salud universitarias Anexo 3. Formato de compensación de servicios DÉCIMA NOVENA.- MODIFICACIONES AL CONVENIO.- Cualquier modificación a los términos del presente contrato será establecida por mutuo acuerdo de las partes, por escrito y debidamente firmado por sus representantes legales. Previa lectura y debidamente enteradas las partes del contenido, alcance y fuerza legal del presente convenio, en virtud de que se ajusta a la expresión de su libre voluntad y que su consentimiento no se encuentra afectado por dolo, error, mala fe ni otros vicios de la voluntad, lo firman y ratifican en todas sus partes, por cuadriplicado, en la Ciudad de Monterrey, Nu vo León, e de octubre de 2008. DECIMA QUINTA.- CONFIDENCIALIDAD. Ambas partes se obligan a adoptar las medidas necesarias y procedentes a efectos de exigir a su personal la máxima discreción y secreto profesional con respecto a cualquier información propia de las otras partes sobre la que lleguen a tener acceso con motivo del presente convenio. Asimismo se comprometen a no publicar ni divulgar ningún dato que se considere confidencial excepto bajo el permiso escrito de la contraparte a excepción de que el requerimiento provenga de alguna autoridad jurisdiccional, por lo que se deberá dar aviso inmediato a la contraparte. POR EL ORGANISMO / DECIMA SEXTA.-ANEXOS. Las partes reconocen como anexos integrantes del presente convenio de concertación los que a continuación se indican y los demás que se acuerde integrar por común acuerdo de las partes, los que deberán ser suscritos por las partes que intervienen en los mismos. Estos anexos tendrán la misma fuerza legal del presente instrumento y podrán tener una vigencia específica conforme lo determinen las partes en los mismos anexos. DÉCIMA SÉPTIMA.- ACLARACIONES Y/O QUEJAS. Las partes están de acuerdo, que en caso de presentarse quejas derivadas del servicio brindado por "LA UNIVERSIDAD" por parte de los afiliados al Sistema derivado de la negativa de atención médica o por no hacer válidos los derechos de los afiliados por parte de alguna unidad de . 'LA UNIVERSIDAD", ésta será responsable por el motivo de queja, previo el proceso de validación que se realice y mediante el cual se ventilaran los pormenores que hayan dado origen a la salvedad, en cuyo caso las partes de común acuerdo y mediante los - responsables operativos oispondrán la solución para subsanar la controversia surgida, lo anterior en caso de que la queja presentada sea fundada, por el contrario y en caso de quedar establecido que la queja no ha procedido se continuara brindado el servicio de acuerdo a lo dispuesto en el presente convenio. DÉCIMA OCTAVA.- ANEXOS. Las partes reconocen como anexos integrantes del presente convenio los que a continuación se indican y los demás que se acuerde integrar por común acuerdo de las partes, siendo válidos los últimos suscritos por los representantes operativos debidamente acreditados de "EL ORGANISMO". / -~ Página 58 . GIL$ RTO MONTIEL AMOROSO DIRECT ' R GENERAL DE SERVICIOS ~ DE SALUD DE NUEVO LEÓN LIC. J ~ F L O R E S ). DIRECTOR ADMINISTRATIVO f fa ~~p c_\l LIC. MARIO CERRILLO CLAVEL DIRECTOR DEL RÉGIMEN DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD TESTIGO . ¡J/ -= --:...--:-:::~==~;;--:sz-:-:¿,.,,,A,--''--~ LIC. DAVID CALDERON GONZALEZ DIRECTOR JURIDICO Página 59 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 27 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 5, Febrero 27 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 27/02/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015816 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cátedra Ramón Cárdenas Coronado Conciencia cívica Convenio Cooperación científica Facultad de Música Jornadas universitarias Patriotismo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21284/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._6._0002015815ocr.pdf cbe231f7be50af16d55135d14a7311fb PDF Text Text ~ ~ CAPlll_kooSINA e111UOT'KJII ur,1111CM•"'"'"' a UA.NL FONDO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN u . . . n1vers1tar1a Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Miércoles 25 de marzo de 2009. Año 2, Núm. 6, $10.00 Página 3 Dictamen para aprobar: 1.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2, del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. 2.-Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3.- Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refieran a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4.-Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado. Página 5 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la Sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2, del Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. 2.- Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3. - Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refieran a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4.- Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado. Página 6 Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior. Página 24 Dictamen para aprobar: 1.- El establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al Nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. 2.- Que se abrogue el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- El establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al Nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 2.- Que se abrogue el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. Página 2 7 Reglamento General del Sistema de Posgrado. Página 42 Dictamen para aprobar: RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1.- El establecimiento de un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en I e.- 2.- Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA YACCESOALAINFORMACIÓN. ( 3. - Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. Página 44 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba: 1.- El establecimiento de un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓNDELAUNIVERSIDADAUTÓNOMADENUEVOLEÓN. 2.- Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESOALAINFORMACIÓN. 3. - Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. Página 45 Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, en la que proponen realizar algunos ajustes a la redacción de diversos artículos del Reglamento Cenera/ del Sistema de Educación Media Superior, aprobado el 18 de noviembre de 2008, con el propósito de precisar el contenido de los mismos para evitar ambigüedades y dar más precisión a su contenido. Asimismo se sugiere sustituir la palabra sistema por modalidad en los conceptos de educación abierta o educación a distancia, con el fin de evitar la duplicidad del primer concepto, que ya está contemplado en el nombre del citado Reglamento. Una vez analizadas esas sugerencias, se llegó a la conclusión de que esas modificaciones, además de estar apegadas a derecho, no afectan de manera importante el contenido del citado Reglamento, por lo que la Comisión Legislativa emite el siguiente DICTAMEN: 1° .- Que se agregue una nueva fracción al Artículo 2 del REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2º .- Que se modifique la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3°.Que en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO se sustituya la palabra sistema por modalidad, cuando se refiera a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4° .- Que se modifique la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y se agregue uno nuevo en este apartado. Se anexa al presente dictamen la relación de esas modificaciones. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA O TÉLLEZ LÓPEZ RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ SECRETARIA GENERAL M.S.e. ' ~ <A GA.,,CASAS Secretario General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL LIC. ALFONSO~EZ ALVARADO DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL Http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/ gaceta indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el e· ercicio de sus atribuciones, ara el debido conocimiento observancia de la comunidad universitaria. Página 2 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 • IJuANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 fluANL UNIVERSIDAD Al.ITÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 659/2009 Continúa dictamen de modificación al Reglamento general del sistema de educación media superior ~ ROBERTO GARZA ALDEZ ARACEL Y HERNÁNDEZ MARTÍNEZ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4368-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ---------ACUERDO--------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, 1°.- Agregar una nueva fracción al Artículo 2 del REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 2°.- Modificar la redacción de los Artículos 15, 19, 44, 87, 116, 138 y 150. 3°.- Sustituir la palabra sistema por modalidad en los artículos incluidos en los TÍTULOS SÉPTIMO Y OCTAVO, cuando se refiera a los conceptos de educación abierta o educación a distancia. 4º .- Modificar la redacción del PRIMERO TRANSITORIO y agregar uno nuevo en este apartado.----------------------GILBERT G. GONZÁLEZ HINOJOSA Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------------ A t e n t a m e n te, 'A/ere Flammam Varita/is" ~~~ DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECR J ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 4 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 5 SfCRr!'ARIA GENERAL �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Reglamento General del Sistema de Educación Media Superior TÍTULO PRIMERO De los Objetivos del Sistema de Educación Media Superior cuanto a sus procedimientos y apoyos didácticos. 1 CAPITULO 1 Disposiciones Generales Artículo 1.- La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Sistema de Educación Media Superior, imparte en las escuelas preparatorias que lo integran los programas educativos correspondientes a este nivel, de conformidad con las disposiciones establecidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General, el Modelo Educativo de la UANL y el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Articulo 2.- En el presente Reglamento se les denominará: l. Universidad o Institución, a la Universidad Autónoma de Nuevo León. II. Sistema, al Sistema de Educación Media Superior. m. Escuela, a la Escuela Preparatoria correspondiente. IV. Ley, a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. V. Estatuto, al Estatuto General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. VI. Reglamento, al presente Reglamento. VII. Legislación Universitaria, al conjunto de normas jurídicas contenidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General y demás disposiciones derivadas de las anteriores. VID. Modelo Educativo Institucional, al Modelo Educativo de la UANL. IX. Modelo Académico, al Modelo Académico del Nivel Medio Superior. X. Modalidad Educativa, a la forma específica de un servicio educativo en Articulo 3.- Las disposiciones del presente Reglamento son de observancia obligatoria para el personal académico y administrativo, así como para los estudiantes de las Escuelas Preparatorias que integran el Sistema de Educación Media Superior. Artículo 4.- Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad imparten los siguientes tipos de programas educativos: l. Bachillerato General II. Bachillerato Bilingüe m. Bachillerato Bilingüe Progresivo IV. Bachilleratos Técnicos V. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo VI. Bachillerato Internacional Artículo 5.- Los programas educativos del Sistema del Nivel Medio Superior constituyen la fase de la educación de carácter eminentemente formativa, integral y de alta calidad, antecedente para los estudios de educación superior, su incorporación al mercado laboral o su inserción simultánea a estos ámbitos. Artículo 6.- El Bachillerato General promueve el desarrollo de las competencias generales y específicas que le permitan al estudiante calidad de vida e incorporarse con éxito a los estudios profesionales. El Plan de estudios de este programa educativo está organizado en tres áreas curriculares: l. Formación básica II. Formación propedéutica m. Libre elección 1 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Artículo 7.- Las áreas curriculares del plan de estudios del Bachillerato General son básicas y obligatorias para todos los programas educativos de este nivel. Artículo 8.- El Bachillerato Bilingüe promueve, además de lo incluido en el Bachillerato General, la consolidación del dominio de un segundo idioma Artículo 9.- El Bachillerato Bilingüe Progresivo y el Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo promueven, además de lo incluido en el Bachillerato General: l. La oportunidad de desarrollar, a través de una metodología especial, las competencias comunicativas en un segundo idioma. 11. El fortalecimiento del aprendizaje del idioma a través de cursos intensivos, al mismo tiempo que se desarrollan uno o más de sus programas de estudio en el idioma elegido. Artículo 10.- Los Bachilleratos Técnicos comprenden programas educativos cuyos planes de estudio integran las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas a los Bachilleratos General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo o Internacional. Al egresar de estos programas el estudiante tiene la opción de continuar con estudios de licenciatura y/o incorporarse al mercado laboral en un área determinada. Artículo 11.- El Bachillerato Internacional aplica lo correspondiente al Bachillerato General y se complementa con las unidades de aprendizaje particulares que la lntemational Baccalaureate Organization (IBO) determina para certificarlo. Artículo 12.- De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, los programas educativos de este nivel tienen flexibilidad curricular y pueden cursarse hasta en seis semestres, en las modalidades presencial y no presencial. Artículo 14.- De acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, se permite cursar unidades de aprendizaje en la modalidad no presencial. Estos cursos deberán estar autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, quien asegurará que existen los programas de estudios con el diseño instruccional pertinente, los materiales y recursos humanos requeridos, así como los lineamientos para su operación. Artículo t 5.- La modalidad no presencial se basa en el trabajo sinérgico y colaborativo en el que la interacción del estudiante con el profesor, con otros estudiantes y con los materiales de apoyo, se realiza a través del uso pedagógico de la tecnología de la información y la comunicación, con la asesoría de tutores y consultores 2 disciplinarios. Artículo 16.- La modalidad no presencial se subdivide en: l. Sistema de Educación Abierta. En esta modalidad la escuela ofrece tutorías o asesorías individuales y grupales sin límite de tiempo, lugar o distancia, y cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. 11. Sistema de Educación a Distancia. En esta modalidad el estudiante desarrolla sus unidades de aprendizaje a través de medios tecnológicos, combinados con sesiones presenciales y asistido por un facilitador o tutor. Artículo 17.- Las Escuelas Preparatorias del Sistema de Educación Media Superior están autorizadas para programar: l. Cursos propedéuticos y extracurriculares que coadyuven al logro de los objetivos de cada uno de los programas educativos o a los requerimientos de las diferentes instancias educativas. 11. Cursos, diplomados o capacitación para el trabajo, bajo estudio de demanda y como servicio a la comunidad. Artículo 13.- En la modalidad presencial el estudiante asiste a clases de conformidad con lo dispuesto en los planes y programas Fracción agregada el 24 de marzo de 2009. Página 6 académicos, según el calendario escolar previamente establecido. ' Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 7 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 18.- Los lineamientos para la operación de los cursos a los que se refiere la Fracción I del artículo anterior serán elaborados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Para los cursos a los que se refiere la Fracción II del mismo artículo, las escuelas elaborarán los lineamientos de operación que serán autorizados por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. Artículo 19.- Los programas educativos aprobados para impartirse en algunas de las escuelas que integran el Sistema, se podrán ofrecer en otra preparatoria cuando exista la demanda correspondiente, previa revisión de las condiciones para su desarrollo por parte de la Secretaría Académica, quien solicitará la aprobación respectiva a la Comisión Académica del Consejo Universitario. 3 Artículo 20.- La Secretaria Académica de la Universidad, a través de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, será la encargada de regular las actividades académicas y administrativas de los estudios de este nivel. Artículo 21.- Las actividades académicas, técnicas y administrativas del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo, así como las de los estudiantes de las escuelas que integran el sistema, se regirán por lo dispuesto en el presente Reglamento. CAPITULO 11 De los Objetivos del Sistema y de las Escuelas Artículo 22.- El Sistema de Educación Media Superior tiene los siguientes objetivos: l. Constituir un sistema de educación media superior que privilegie la equidad y que se caracterice, entre otros aspectos, por la intensa colaboración entre las escuelas preparatorias que lo integran, el desarrollo de los programas educativos flexibles y pertinentes, la formación integral de los estudiantes, los esquemas de movilidad de profesores y estudiantes y el uso compartido de la infraestructura 3 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. y el equipamiento institucional que facilite el aprendizaje. ll. Contar con una oferta amplia y diversificada para la formación integral de bachilleres y técnicos competentes a nivel nacional e internacional, capaces de desempeñarse con éxito en el nivel superior y/o en el campo laboral. lll. Contar con una planta de profesores competente, en permanente formación y actualización en conocimientos disciplinarios y pedagógico-didácticos, y comprometida con la operación del modelo educativo de formación integral de la Universidad. IV. Contar con un esquema de gestión educativa eficiente y eficaz, de apoyo al desarrollo de las funciones y actividades que se desarrollan en el Sistema y en cada una de las dependencias que lo conforman, para la mejora continua y el aseguramiento de su calidad, y para el ejercicio transparente y la rendición de cuentas a la sociedad. El esquema de gestión está sustentado en procesos certificados por normas internacionales y en un sistema de indicadores de desempeño institucional. V. Poseer un alto grado de reconocimiento y posicionamiento social en los ámbitos nacional e internacional. Artículo 23.- Para lograr los objetivos del Sistema de Educación Media Superior las escuelas deberán: I. Fomentar en el estudiante el desarrollo armónico de su personalidad, la creación y el fortalecimiento de los buenos hábitos, especialmente los del estudio, el espíritu de investigación y la formación de valores. II. Promover el desarrollo de las competencias generales y específicas pertinentes a cada programa educativo del nivel. lll. Cumplir con los requisitos para que los estudiantes se integren con éxito a la educación superior. IV. Desarrollar en el estudiante el razonamiento crítico, su responsabilidad como tal y como ciudadano competente, propositivo y responsable con su persona, su entorno familiar, universitario, laboral y social. TITULO SEGUNDO Del Gobierno de la Escuela CAPITULO 1 De la Estructura Orgánica y Administrativa de la Escuela Artículo 24.- La estructura orgánica de cada una de las Escuelas que forman el Sistema de Educación Media Superior deberá estar conformada de la siguiente manera: l. Junta Directiva II. Director III. Subdirector(es) N. Secretario(s) V. Jefe(s) de Departamento VI. Coordinador(es) Académico(s) y/o del Área VII. Coordinador(es) Administrativo(s) VIII. Consejo Técnico Académico IX. Personal Académico CAPÍTULO 11 De la Junta Directiva Artículo 25.- La Junta Directiva es el máximo órgano de decisión de la Escuela. Artículo 26.- La Junta Directiva estará integrada por el personal académico de cada Escuela y por igual número de representantes estudiantiles. Artículo 27.- Para ser miembro de la Junta Directiva, el personal académico debe cumplir con los siguientes requisitos: l. Tener nombramiento de Profesor Ordinario de la escuela de que se trate, otorgado por el Consejo Universitario. II. Impartir cuando menos una unidad de aprendizaje curricuJar en la Escuela. Para ser miembro docente de la Junta Directiva no será impedimento desempeñar un puesto administrativo en la propia Escuela o en otra dependencia universitaria. Artículo 28.- Los estudiantes serán electos en forma democrática, de conformidad con el presente Reglamento, de manera que todos queden debida y proporcionalmente Página 9 Página 8 representados, según el siguiente procedimiento: J. Serán miembros de la Junta Directiva de la Escuela el representante de grupo, o su suplente en caso de ausencia del titular. II. Las elecciones se efectuarán en presencia del presidente de la mesa directiva y/o el consejero alumno. La Dirección proporcionará la lista de los estudiantes, para comprobar que el (los) candidato (s) pertenezca (n) a ese grupo. III. La Dirección y el presidente de la mesa directiva de la sociedad de alumnos, y/o el consejero alumno, determinarán la hora de cada turno para llevar a cabo la votación, tomando en cuenta el número de grupos. N. En caso de que el número de representantes de grupo y los suplentes no coincida con el número de profesores, la mesa directiva de la sociedad de alumnos ajustará la paridad requerida para la integración de la Junta Directiva. V. La elección de representantes deberá hacerse cada semestre o cada ciclo escolar, según el caso, durante las primeras tres semanas. VI. Los representantes estudiantiles que participarán en la Junta Directiva deberán ser acreditados por la sociedad de alumnos ante el Secretario o Subdirector Académico de la Escuela. Artículo 29.- Para ser representante estudiantil ante la Junta Directiva se requiere tener vigentes los derechos como estudiante de la Escuela. Artículo 30.- Las reuniones de la Junta Directiva tendrán el carácter de ordinarias y extraordinarias. Las ordinarias se celebrarán al final de cada semestre escolar; las demás que se celebren se considerarán de carácter extraordinario. Artículo 31.- La convocatoria a Junta Directiva deberá contener los siguientes requisitos: l. Ser expedida por el Director. II. Contener el proyecto del orden del día. III. Incluir el punto de asuntos generales que existiesen al momento de su publicación, que podrá adicionarse con los asuntos que sean solicitados por escrito a la Dirección, con un mínimo de 24 horas de �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 anticipación a la celebración de la Junta Directiva. IV. Mencionar lugar, fecha y hora de su celebración. V. Publicarse en los tableros de aviso y/o lugares de costumbre de la Escuela, con un mínimo de dos días hábiles de anticipación. IV. Someter al Consejo Universitario los casos presentados por la Comisión de Honor y Justicia relacionados con sanciones y reconocimientos. V. Conocer, en primera instancia, las solicitudes de licencia por más de quince días del personal académico de la Escuela, y proponerlas al Consejo Universitario para que resuelva en definitiva. VI. Conocer el informe anual de actividades académicas, administrativas y financieras de la Dirección de la Escuela. VII. Designar la tema para la elección de Director de la Escuela y remitirla al Rector, para su correspondiente tramitación. VIII. Solicitar a la Junta de Gobierno, por conducto del Rector, la remoción del Director de la Escuela por causas graves, de acuerdo con la Ley y el Estatuto General de la Universidad. IX. Tratar los asuntos que estén incluidos en la convocatoria, así como los generales que se inscriban. X. Designar las comisiones permanentes o temporales que ajuicio de la propia Junta sean necesarias. XI. Las demás que le otorga la Ley, el Estatuto y el presente Reglamento. Artículo 32.- Para que la instalación de la Junta Directiva tenga validez se requiere: l. En primera convocatoria, el 50% más uno de cada uno de los sectores (profesores y estudiantes). II. En segunda convocatoria, el 50% más uno del total de sus miembros. III. Para las demás convocatorias se requerirá el 30% paritario. Artículo 33.- Para que sean válidos, los acuerdos de la Junta Directiva deberán ser aprobados por mayoría absoluta, entendiendo por esto la mitad más uno de los votantes. Artículo 34.- La Junta Directiva podrá declararse en sesión permanente hasta agotar el orden del día aprobado, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso a los que motivaron la sesión permanente. Artículo 35.- La Junta Directiva será presidida por el Director de la Escuela, quien solo tendrá voto de calidad en caso de empate numérico en algún escrutinio. Artículo 36.- El Subdirector Académico acompafiará en el presidium al Director, y fungirá como Secretario de Actas de la Junta. Artículo 37.- Son atribuciones de la Junta Directiva: l. Proponer adiciones o reformas al presente Reglamento, y someterlas a la consideración del Consejo Universitario, por conducto del Director. II. Proponer ante el Consejo Universitario los planes y programas de estudio de la Escuela, así como las modificaciones que se consideren necesarias. En las preparatorias técnicas, lo correspondiente a los cursos de la especialidad. Ill. Proponer al Consejo Universitario los nombramientos de los profesores ordinarios de la Escuela. Artículo 38.- La Junta Directiva funcionará en pleno, por comisiones permanentes o temporales. Estas com1s10nes serán designadas en reunión plenaria y tendrán capacidad decisoria en asuntos específicos autorizados por la propia Junta Directiva. Artículo 39.- Funcionarán como Comisiones Permanentes las siguientes: l. Comisión Académica. 11. Comisión Legislativa. III. Comisión de Honor y Justicia. IV. Comisión de Licencias y Nombramientos. V. Comisión de Presupuestos. Artículo 40.- La Comisión Académica tendrá las siguientes funciones: l. Dictaminar sobre las modificaciones al plan de estudios vigente, y sobre nuevos planes sometidos previamente a su consideración por profesores, estudiantes y comisiones internas. Aplica para los Página 1O Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Bachilleratos Técnicos en lo que se refiere a la especialidad respectiva. 11. Vigilar el cumplimiento de los programas de estudio y las actividades académicas de la Escuela, y proponer estrategias para mejorar el proceso educativo. Artículo 41.- La Comisión Legislativa tendrá como objetivo adecuar y actualizar el contenido del presente Reglamento, y someterlo a la consideración de la Junta Directiva para su aprobación en primera instancia, así como cualquier otro proyecto reglamentario interno que se someta a su consideración. Artículo 42.- La Comisión de Honor y Justicia actuará como primera instancia para conocer las faltas a los reglamentos o acuerdos que se originen en la Escuela, determinando lo conducente. Además, estudiará y dictaminará sobre las menciones honoríficas y premios a los que el personal académico y estudiantil de la Escuela se haya hecho acreedor. Todo lo anterior lo presentará a la Junta Directiva en pleno, o bien será resuelto por la Comisión, si tuviese conferida tal facultad. Artículo 43.- La Comisión de Licencias y Nombramientos tiene como función estudiar las solicitudes de licencias y nombramientos del personal académico, con el fin de valorar la información, documentación y procedencia legal de las licencias solicitadas y los nombramientos propuestos. Artículo 44.- La Comisión de Presupuestos tiene como objetivos participar en la elaboración del presupuesto anual de la preparatoria, conocer sobre los pagos por concepto de registro, cuota interna, de laboratorio, aportaciones a las sociedades de alumnos y otros derechos de la misma naturaleza que se realizan en la escuela.4 Artículo 45.- Queda a juicio de la Junta Directiva en pleno nombrar las comisiones temporales necesarias para estudiar y proponer soluciones a los asuntos de la Escuela que así lo ameriten. 4 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 11 Artículo 46.- Según las características de la Escuela, las com1S1ones permanentes quedarán integradas de la siguiente manera: l. Comisión Académica: Un máximo de seis profesores. 11. Comisión Legislativa: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. lll. Comisión de Honor y Justicia: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. IV. Comisión de Licencias y Nombramientos: Tres profesores y tres estudiantes, como máximo. V. Comisión de Presupuestos: Cuatro profesores, como máximo. Artículo 47.- Las comisiones a las que se refiere el Artículo anterior serán presididas por el Director, quien tendrá voto de calidad, y sus resoluciones serán ejecutadas por él mismo. Artículo 48.- Los miembros de las comisiones permanentes de la Junta Directiva serán ratificados o elegidos en la primera sesión de cada año escolar. Artículo 49.- En caso de requenrse, la Junta Directiva podrá nombrar comisiones especiales. CAPiTU LO 111 Del Director Artículo 50.- El Director es la máxima autoridad ejecutiva de la Escuela y durará en su cargo tres afios, considerándose éstos como periodo ordinario, pudiendo ser reelecto una sola vez, en los términos que indican la Ley y el Artículo 102 del Estatuto. Artículo 51.- El Director será designado por la Junta de Gobierno mediante tema que le presente el Rector, el cual, a su vez, la recibirá de la Junta Directiva. Artículo 52.- Para ser Director de la Escuela se requiere, además de lo establecido en el Artículo 31 de la Ley, lo siguiente: l. Poseer Título Profesional Universitario. 11. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y contar con nombramiento de Profesor Ordinario en la dependencia de que se trate. �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 III. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. V. No ser o haber sido miembro de la Junta de Gobierno, hasta dos años antes de la fecha de su elección. VI. No haber desempeñado este cargo en la Universidad durante dos periodos ordinarios. Artículo 53.- Son atribuciones y obligaciones del Director, las siguientes: l. Representar académica y administrativamente a la Escuela ante las demás autoridades universitarias. II. Convocar a la Junta Directiva y presidir sus sesiones, teniendo derecho solamente a voto de calidad. III. Citar a reunión de Junta Directiva, a solicitud de la tercera parte paritaria de sus miembros, en un plazo no mayor a 15 días naturales posteriores a dicha solicitud. En caso de negarse, se considerará causa grave, se turnará al Rector y, por su conducto, a la Junta de Gobierno. IV. Ser miembro Ex-Oficio del Consejo Universitario. V. Presentar ante las autoridades universitarias que correspondan los acuerdos de la Junta Directiva. VI. Dedicar por lo menos veinticinco horas por semana a las labores de la Dirección. VII. Nombrar y remover libremente a los Subdirectores, Secretarios, Coordinadores y al resto del personal de confianza de la Escuela, según lo juzgue conveniente para el correcto desempeño de sus funciones. VIII. Impartir cuando menos una cátedra en la Escuela. IX. Presentar un informe anual de actividades a la Junta Directiva. X. Ser presidente Ex-Oficio de las comisiones nombradas por la Junta Directiva. XI. Ejecutar los acuerdos de la Junta Directiva. XII. Otorgar nombramiento provisional a profesores. XIII. Vigilar que en la Escuela se cumplan las disposiciones de la Ley, del Estatuto, de Página 12 los reglamentos generales y de este Reglamento; los acuerdos del Consejo Universitario y de la Junta Directiva; así como los planes de estudio. XIV. Aplicar suspensiones al personal académico, investigador y administrativo, de conformidad con las disposiciones legales aplicables. XV. Aplicar sanciones a los estudiantes hasta por quince días. Cuando éstas sean mayores, deberá someter su resolución a la Comisión de Honor y Justicia de la Junta Directiva, para su ratificación o rectificación. XVI. Conceder permisos al personal académico por causas justificadas hasta por quince días en un semestre. Cuando esos permisos sean mayores en tiempo, deberá someterlos a la consideración del Consejo Universitario para su resolución. XVII. Determinar los horarios de los profesores. XVIII. Establecer un control adecuado de asistencia para todo el personal académico y administrativo. XIX. Expedir las constancias de estudios que no estén reservadas al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. XX. Determinar las características de los exámenes, de acuerdo con lo dispuesto en el presente Reglamento y en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad. XXI. Ser gestor del mejoramiento académico, cultural, económico, disciplinario y fisico de la Escuela. XXII. Certificar la aplicación de la nómina de la Escuela. XXIII. Aplicar estímulos y sanciones al personal no docente de la Escuela. XXIV. Convocar a reuniones del personal académico o de estudiantes, y presidirlas. XXV. Acreditar ante el Secretario del Consejo Universitario a los consejeros electos de la Escuela. XXVI. Asignar las actividades académicas y administrativas de los subdirectores, secretarios y coordinadores, conforme lo considere conveniente. XXVII. Vigilar el cumplimiento de las funciones de los jefes de los departamentos administrativos. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL XXVIII. Crear, suprimir o modificar áreas administrativas o académicas que considere convenientes. XXIX. Autorizar la realización de todo tipo de eventos a efectuarse en las instalaciones de la Escuela o fuera de ella, en los que se utilice el nombre o logotipo de la misma; así como de todas aquellas actividades concernientes al buen funcionamiento de la Escuela. XXX. Promover las relaciones de la Escuela con instituciones públicas y privadas, en los aspectos académico, cultural, tecnológico, industrial y de producción de bienes y servicios. Artículo 54.- El Director será responsable de su actuación ante la Junta Directiva, el Consejo Universitario, la Junta de Gobierno y la Comisión de Hacienda. Artículo 55.- En caso de ausencia temporal, el Director podrá delegar sus atribuciones en el funcionario de mayor jerarquía que indique el presente Reglamento, salvo en lo que se refiere a su representación ante el Consejo Universitario. Artículo 56.- En caso de falta absoluta del Director, el Subdirector Académico lo suplirá en tanto la Junta de Gobierno procede a nombrar Director para que concluya el periodo. Artículo 57.- Al término de una gestión de dos periodos ordinarios, quien haya ocupado el cargo de Director tendrá derecho a reincorporarse plenamente a sus actividades como profesor Titular y/o Exclusivo. CAPÍTULO IV De los Subdirectores Artículo 58.- Los Subdirectores pueden ser: l. Académico II. Administrativo Artículo 59.- Los Subdirectores Académico y Administrativo de cada Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 60.- Para ser Subdirector se requiere lo siguiente: l. Poseer Título Profesional. II. Haberse distinguido como profesor de la Escuela y tener por lo menos tres años de antigüedad en su puesto docente. III. Conocer el funcionamiento administrativo y académico de la Escuela. IV. Disponer de tiempo suficiente para cumplir con su cargo. Artículo 61.- Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Académico, las siguientes: l. Sustituir al Director en los casos de ausencia temporal o absoluta. 11. Convocar a la Junta Directiva, a falta del Director. 111. Dirigir y coordinar las actividades de los secretarios y coordinadores. IV. Llevar el libro de actas de la Junta Directiva. V. Promover la formación y el desarrollo de laboratorios y sus prácticas. VI. Autorizar la revalidación de unidades de aprendizaje, de acuerdo con el Reglamento correspondiente. VII. Formar parte del Consejo Técnico Académico. VIII. Extender constancias de estudios y certificaciones de documentos. IX. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, y con los estudiantes de la Escuela. X. Vigilar directamente, o a través de los coordinadores de las unidades de aprendizaje, el cumplimiento de los programas de estudio. XI. Aprobar la distribución del trabajo académico extra-aula que cada academia presente a la Subdirección. XII. Asignar las cargas académicas, de acuerdo con el Director. XIII. Proponer a la Dirección las medidas necesarias para mejorar la calidad académica. XIV. Elaborar y difundir los manuales de procedimientos de los trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. XV. Promover, conjuntamente con las Academias, la actualización y elaboración de los libros de texto. Lo anterior aplica a los Bachilleratos Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Técnicos en lo que corresponde a los cursos de la especialidad. XVI. Promover la actualización y elaboración de los manuales utilizados como textos en las unidades de aprendizaje correspondientes a las especialidades técnicas. XVII. Presentar a la Dirección el proyecto de actividades académicas para el siguiente periodo escolar, así como la relación del equipo necesario. XVIII. Elaborar, conjuntamente con la Subdirección Administrativa, los horarios de clase de grupos y profesores, y publicarlos. XIX. Elaborar los horarios para los exámenes extraordinarios, y publicarlos. XX. Presentar a la Dirección un informe semestral de sus actividades. XXI. Las demás que específicamente le encomiende el Director. Artículo 62.- Son atribuciones y obligaciones del Subdirector Administrativo: l. Brindar atención al personal académico y administrativo de la Escuela, en los asuntes de carácter administrativo. II. Mantener estrechas relaciones con el personal académico y administrativo, a fin de dar solución a los problemas que se presenten dentro de su área. III. Proponer al Director el nombramiento del personal de su área. IV. Coordinar a los Secretarios de la Escuela que dependen de su área para el cumplimiento de sus funciones. V. Apoyar a la Coordinación Deportiva para promover el deporte en la Escuela. VI. Programar las vacaciones del personal administrativo, técnico y de intendencia. VII. Mantener registros completos de todas las personas que laboren en la Escuela. VIII. Promover el desarrollo del personal administrativo, por medio de programas de actualización y capacitación. IX. Presentar a la Dirección un informe mensual de sus actividades. X. Elaborar, difundir y actualizar los manuales de procedimientos de los distintos trámites que se lleven a cabo en la Subdirección. XI. Establecer el proceso, los mecanismos y el calendario de inscripciones que efectúa la Escuela. Página 14 XII. Colocar en lugares visibles los anuncios o disposiciones que sean de interés para los estudiantes, así como para la planta magisterial y el personal administrativo y de intendencia que labora en la Escuela. XIII. Las demás que específicamente le encomiende el Director. CAPÍTULO V De los Secretarios Artículo 63.- Los Secretarios de la Escuela serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesano. Artículo 64.- Para ser Secretario es preciso cumplir con los requisitos establecidos en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 65.- Son atribuciones y obligaciones de los Secretarios: l. Concurrir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director sefiale. 11. Presentar diariamente al Director todos los asuntos pendientes de resolución, para que emita los acuerdos que correspondan. III. Llevar un inventario general de libros, mobiliario y equipo de los departamentos bajo su cargo, debiendo revisarse y actualizarse por lo menos una vez al semestre. IV. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas y/o realizadas en las áreas que de ellos dependan. V. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo requiera. VI. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. VII. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPITULOVl De los Jefes de Departamento Artículo 66.- Los Jefes de Departamento serán nombrados por el Director, y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 67.- Para ser Jefe de Departamento es preciso cumplir con lo establecido en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 68.- Son atribuciones y obligaciones de los Jefes de Departamento: l. Presentar al Director los asuntos pendientes de resolución, para que se emitan los acuerdos correspondientes. 11. Supervisar el correcto desempeño de todas las actividades asignadas a su Departamento. III. Presentar al Director un informe detallado de actividades, cuando éste lo requiera. IV. Todas aquellas actividades concernientes al buen desempeño de su puesto. V. Las demás que específicamente les encomiende el Director. CAPÍTULO VII De los Coordinadores Académicos y/o de Área Artículo 69.- Los Coordinadores Académicos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 70.- Para ser Coordinador Académico es preciso cumplir con el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 71.- Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Académicos: l. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Presentar a su jefe inmediato, cuando le sea requerido, un informe detallado acerca de sus actividades. lll. Supervisar a los profesores y demás personal asignado a su Coordinación en lo que a calidad y cumplimiento del trabajo encomendado se refiere, así como también en lo relativo a la estancia de los profesores de tiempo completo y de medio tiempo adscritos a esa Coordinación. IV. Supervisar los trabajos de los departamentos a su cargo, tales como: a) Revisión de programas de estudio y elaboración de las dosificaciones, de acuerdo con las academias de cada unidad de aprendizaje. Página 15 b) Elaboración de proyectos e instalaciones de laboratorios. c) Formulación y actualización de programas, así como de los manuales y prácticas de laboratorio de los cursos de las especialidades técnicas. d) Adquisición de equipos y materiales. V. Elaborar el presupuesto de necesidades de su coordinación y presentarlo a su jefe inmediato. VI. Elaborar los exámenes de sus unidades de aprendizaje, de acuerdo con los objetivos de los programas. VII. Supervisar la aplicación y el control de los exámenes ordinarios y extraordinarios. Vill. Elaborar, implantar y supervisar el instructivo de seguridad en los laboratorios de su academia, así como los instructivos de prácticas, si las hubiere. IX. Proponer y promover programas de investigación y/o servicios para los profesores, sobre temas relacionados con la academia. X. Autorizar y supervisar las revisiones de exámenes; en caso de no llegar a un acuerdo, la Subdirección Académica decidirá lo conducente. XI. Interactuar con los Comités Técnicos Académicos de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, para proponer las modificaciones correspondientes a la bibliografia que edita la Universidad. XII. Todas las actividades concernientes al buen funcionamiento de su Coordinación. CAPÍTULO VIII De los Coordinadores Administrativos Artículo 72.- Los Coordinadores Administrativos serán nombrados por el Director de la Escuela y permanecerán en su puesto el tiempo que éste juzgue necesario. Artículo 73.Para ser Coordinador Administrativo es preciso cumplir con los requisitos establecidos en el Artículo 60 de este Reglamento. Artículo 74.- Son atribuciones y obligaciones de los Coordinadores Administrativos: �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL V. Conocer los reportes de actividades de los diversos departamentos que funcionan en la Escuela. VI. Establecer los lineamientos generales para la preparación cultural, artística y deportiva de los estudiantes de la Escuela. l. Asistir a la Escuela todos los días hábiles, en el horario que el Director señale. 11. Supervisar el correcto desarrollo de las actividades asignadas y/o realizadas en todas las áreas que de ellos dependan. m. Presentar un informe detallado de actividades, cuando su jefe inmediato lo requiera. IV. Todas aquellas actividades necesarias para el buen funcionamiento de su puesto. TITULO TERCERO Del Personal Académico Articulo 75.- El Consejo Técnico Académico tendrá el carácter de organismo auxiliar de la Junta Directiva, en asuntos de índole académico-administrativa. Artículo 76.- El Consejo Técnico Académico deberá reunirse al inicio y al final de cada periodo académico, o a solicitud del Director cuando el caso así lo amerite. Articulo 77.- El Consejo Técnico Académico estará integrado por: l. El Director de la Escuela 11. El Subdirector Académico ll1. El Subdirector Administrativo IV. Los Subdirectores de los sistemas no presenciales V. Los Secretarios VI. Los Coordinadores Académicos, Administrativos y de Área. Articulo 78.- Consejo Técnico Académico tendrá como objetivo promover, encausar, analizar y difundir las políticas, los procedimientos y las normas y reglas de carácter académico y administrativo de la Escuela, entre los que se encuentran: J. Promover la superación académica de la Escuela, mediante la aplicación de técnicas y métodos modernos de enseñanza. 11. Hacer una evaluación del semestre al finalizar el mismo. ll1. Dar su opinión sobre las políticas generales de asignación de cargas académicas de los profesores. IV. Conocer la disciplina y asistencia del personal académico. Artículo 86.- En caso de que el profesor con mayor antigüedad no pueda o no quiera fungir como Decano, aquel que le siga en antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela será considerado como tal. Artículo 80.- Los aspectos de carácter laboral de los profesores se regirán por lo establecido en el Artículo 128 del Estatuto General. CAPITULO 11 De la Junta de Profesores Artículo 81.- La Junta de Profesores estará integrada por el personal académico de la Escuela, con nombramiento ordinario y definitivo, y se reunirá de acuerdo con lo establecido en las leyes y reglamentos universitarios, para los siguientes fines: l. Elección de la representación magisterial ante la Comisión de Vigilancia Electoral. 11. Elección del consejero profesor y su suplente. será CAPITULO 111 Del Decano CAPÍTULO ÚNICO De la Calidad de Estudiante Artículo 87.- Para ser estudiante de una escuela del Sistema se requiere: l. Terminar satisfactoriamente sus estudios de Secundaria. II. Obtener un lugar en el Concurso de Ingreso de acuerdo con las disposiciones que para tal efecto determine la Comisión Académica del Consejo Universitario.' III. Cumplir con todos los requisitos administrativos que establece el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. IV. Realizar los trámites requeridos por la escuela a la que fue asignado. 6 Artículo 88.- Tanto la permanencia de los estudiantes como sus derechos y obligaciones se regularán por lo estipulado en el Capítulo 11 del Título Tercero del Estatuto General, y demás relativos contenidos en la legislativa Universitaria. TÍTULO QUINTO De los Exámenes Artículo 83.- El Decano será el profesor en activo que tenga la mayor antigüedad impartiendo cátedra en la Escuela. CAPÍTULO 1 De la Evaluación y Calificación Artículo 84.- El Decano tendrá la facultad de presidir la Comisión de Vigilancia Electoral de la Escuela, en caso de que el Director de la misma sea candidato. Artículo 85.- El reconocimiento al Decano se hará tomando en cuenta las constancias que la Página 16 Artículo 89.- Las unidades de aprendizaje que integran cada uno de los programas educativos se evaluarán y acreditarán de acuerdo con lo que para este rubro estipula el Modelo Académico del Nivel Medio Superior. Los tipos, las técnicas y los instrumentos de evaluación deberán estar explícitos en cada uno de los programas de estudio que integran los programas educativos. Artículo 90.- En los exámenes escritos los estudiantes tendrán derecho a una revisión cuando no estén conformes con la calificación recibida. El procedimiento de revisión será determinado por la Subdirección Académica de la Escuela. TÍTULO CUARTO De los Estudiantes Articulo 79.- Los profesores de cada Escuela se regirán por lo estipulado en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad. Articulo 82.- La Junta de Profesores presidida por el Director de la Escuela. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Universidad reconozca para dicho fin. En caso de que dos o más profesores tengan la misma antigüedad, la Junta Directiva determinará, por elección, quién debe ser considerado como Decano. CAPITULO! De los Profesores CAPITULO IX Del Consejo Técnico Académico 11 Gaceta Universitaria UANL Artículo 91.- Cuando en un examen se califique numéricamente el grado de aprovechamiento de los estudiantes, se expresará en números enteros sobre una escala de O (cero) a 100 (cien). La calificación mínima para aprobar una unidad de aprendizaje es de 70 (setenta). Artículo 92.- Las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, se calificarán como Acreditadas (AC) o No Acreditadas (NA). Artículo 93.- Los exámenes se clasifican en: l. Ordinarios 11. Extraordinarios CAPÍTULO 11 De los Exámenes Ordinarios Artículo 94.- Son exámenes ordinarios los que se presentan en primera oportunidad. Para tener derecho al examen ordinario en las unidades de aprendizaje de la especialidad de los Bachilleratos Técnicos que lo requieran, se deberá cumplir con las horas de práctica establecidas. Artículo 95.- Los exámenes ordinarios se sustentarán después de terminados los cursos que forman parte de los planes de estudio aprobados por el Consejo Universitario. Artículo 96.- Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario se requiere: 5 Fracción modificada el 24 de marzo de 2009. 6 Fracción modificada el 24 de marzo de 2009. Pág ina 1 7 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Haber asistido cuando menos al 80% del total de clases impartidas en el curso correspondiente. II. Presentar en cada examen la credencial que lo acredita como estudiante de la Universidad o de la propia Escuela. III. Cumplir con los requisitos administrativos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y por la propia Escuela. Artículo 104.- En el caso de las unidades de aprendizaje de las especialidades técnicas, profesores deberán entregar resultados departamento correspondiente dentro de pruneras 72 horas hábiles posteriores examen. Artículo 105.- El calendario de los exámenes ordinarios será establecido por el Consejo Universitario, y es obligación de profesores y estudiantes ajustarse estrictamente a lo programado. evaluación de primera oportunidad estará integrada por evaluaciones parciales y una evaluación final, de acuerdo con lo descrito en cada programa de estudios. Artículo 97 .- los al las al La CAPÍTULO 111 De los Exámenes Extraordinarios Las evaluaciones parciales representarán el 80% de la evaluación de primera oportunidad. Artículo 98.- Artículo 106.- Son exámenes extraordinarios aquellos que se sustentan en segunda, tercera o cuarta oportunidad. Articulo 99.- Las evaluaciones parciales se basarán en las competencias generales y específicas, así como en los procesos de aprendizaje que cada unidad de aprendizaje exija, previo acuerdo de la Academia correspondiente. Artículo 107.- Al no acreditar el examen de primera oportunidad, el estudiante queda automáticamente inscrito en el examen extraordinario para presentar la segunda. Este examen se presenta en el grupo y con el profesor donde estuvo inscrito en la oportunidad anterior. En los Bachilleratos Técnicos, el estudiante que no haya cumplido con las horas de práctica requeridas en la unidad de aprendizaje, no tendrá derecho al examen extraordinario. Artículo 100.- Para tener derecho a la evaluación final se requerirá la asistencia del estudiante a un mínimo del 80% de las clases impartidas en el curso. 11¡ Artículo 101.- A los exámenes indicativos elaborados en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, que tienen la finalidad de evaluar el cumplimiento de los programas, se les otorgará una ponderación de acuerdo con las academias, misma que se describirá en los programas de cada unidad de aprendizaje. 102.- Es obligación del profesor responsable de la unidad de aprendizaje entregar resultados al departamento correspondiente, dentro de las primeras 72 horas hábiles posteriores a la recepción de resultados de los exámenes. Artículo Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 programar previa solicitud, de conformidad con el calendario de exámenes de la Escuela. derecho a solicitar el adelanto de oportunidad. III. El examen de adelanto de oportunidad se aplicará inmediatamente después de terminado el periodo de exámenes del semestre, de acuerdo con la programación que estipule la Dirección de la Escuela; en todo caso, la fecha de aplicación del examen no deberá ser posterior al inicio del siguiente ciclo escolar. 111.- Para acreditar en cuarta oportunidad las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, y con el fin de que no quede suspendido, el estudiante tendrá derecho a solicitar a la escuela que le asigne un asesor para que lo evalúe, siempre y cuando sean las únicas unidades de aprendizaje no acreditadas en esta oportunidad. Artículo Artículo 115.- Los estudiantes tendrán derecho a presentar y a que se les acrediten en su kárdex las calificaciones obtenidas en las unidades de aprendizaje que hayan cursado durante el ciclo escolar, aun cuando en el mismo hayan reprobado alguna unidad de aprendizaje en cuarta oportunidad. Artículo 112.- Cuando el estudiante apruebe todas las unidades de aprendizaje que tenga en quinta y sexta oportunidades, podrá regularizar su calidad de estudiante universitario y continuar sus estudios, siempre y cuando cumpla con los requisitos que estipula la Universidad y la propia Escuela. Artículo 116.- Para avanzar al siguiente semestre, el estudiante deberá haber obtenido, como mímmo, el 50% de los créditos correspondientes de aprendizaje inscritas. 7 Artículo 113.- Para tener derecho a presentar exámenes de quinta o sexta oportunidades, el estudiante deberá cumplir con los requisitos estipulados en el Artículo 27 del Reglamento General de Exámenes de la Universidad. Para estos casos la Dirección de la Escuela programará dos periodos de exámenes por semestre. TÍTULO SEXTO DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS CAPÍTULO ÚNICO Del Funcionamiento Artículo 114.- Cuando el estudiante tenga un Artículo 108.- Para tener derecho a solicitar examen de tercera y cuarta oportunidades, el estudiante deberá estar registrado en el ciclo escolar correspondiente y cumplir con los requisitos administrativos que para estos casos estipula la Universidad y la propia Escuela. Artículo 109.- Para acreditar las unidades de aprendizaje en tercera y cuarta oportunidades, el estudiante se sujetará a lo dispuesto en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad. Artículo 110.- Para acreditar una unidad de . Artículo 103.- La acreditación de los cursos de Orientación, Cultura Física y Salud y el Laboratorio de Ciencias Experimentales, se obtendrá mediante el cumplimiento de un mínimo del 80% de las actividades que establecen los programas. Página 18 aprendizaje, el estudiante tendrá hasta seis oportunidades de examen; agotadas las primeras cuatro, quedará suspendido en sus derechos como estudiante universitario. La quinta y sexta oportunidades las podrá máximo de tres unidades de aprendizaje pendientes de aprobar para concluir sus estudios, tendrá la opción de solicitar un adelanto a la siguiente oportunidad, dentro del ciclo escolar en el que quedó en tal situación, bajo las siguientes normas: J. Si el estudiante presenta el examen de adelanto de oportunidad, el resultado se asentará en el kárdex en la oportunidad correspondiente. ll. Si dentro de las tres unidades de aprendizaje pendientes existen algunas que hayan sido reprobadas en cuarta oportunidad, el examen de adelanto de oportunidad deberá aplicarse primero en dichas unidades de aprendizaje. Si éstas se aprueban, podrán aplicarse los exámenes de adelanto de oportunidad al resto de las unidades de aprendizaje que el estudiante tenga reprobadas. En caso contrario, el estudiante carecerá del Artículo 117.- El Consejo Consultivo es un organismo asesor de la Dirección de la Escuela y podrá estar conformado por el Director, según las necesidades de la misma. Puede ser temporal o permanente y externo o interno. Artículo 118.- El Consejo Consultivo tendrá como función asesorar a la Dirección de la Escuela en: J. La organización de eventos que proyecten la imagen de la Escuela. U. La presentación de iniciativas tendientes al mejoramiento de la Escuela. III. La búsqueda de soluciones a problemas que aquejan a la Escuela. 7 Página 19 Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 119.- Las reuniones del Consejo Consultivo serán presididas por el Director, y se efectuarán cuando él lo juzgue necesario, debiéndose levantar un acta de cada una de ellas. TÍTULO SÉPTIMO De la Modalidad de Educación Abiertaª CAPÍTULO 1 Del Programa y el Plan de Estudios Artículo 120.- La modalidad de educación abierta es un procedimiento de enseñanzaaprendizaje en el que no se establecen limites de tiempo lugar o distancia y en el que cada estudiante, de modo personal, puede decidir su propio ritmo de aprendizaje. 9 Artículo 121.- En la modalidad de educación abierta el estudiante puede recibir asesoría en la escuela o en módulos externos. 10 Artículo 122.- Los estudiantes de la modalidad de educación abierta que asisten a la escuela lo hacen con el fin de recibir asesoría cuando tienen dificultades en el autoaprendizaje. Esta asesoría consiste en proporcionar orientación metodológica y de técnicas de autoaprendizaje, aclarar dudas y revisar las auto evaluaciones y el diagnóstico para presentar exámenes. 11 Artículo 123.- El estudiante puede realizar su trayectoria escolar mediante una combinación de las modalidades presencial y no presencial. El estudiante que por motivos de trabajo no pueda asistir a las primeras o a las últimas horas del sistema presencial, tiene la opción de cursar esas unidades de aprendizaje en el sistema de educación abierta; o bien cuando el estudiante del sistema de educación abierta tenga dificultades en algunas unidades de aprendizaje, puede cursarlas en el sistema presencial. 8 Título modificado el 24 de marzo de 2009. Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. '° Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. 11Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Artículo 124.- El plan de estudios y los programas de la modalidad de educación abierta son, en su contenido, iguales al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las preparatorias de la Universidad; sin embargo, dadas sus características, el contenido programático se dividirá en unidades temáticas y se ajustará a los requenm1entos teórico prácticos de la modalidad de educación no presencial. A cada unidad temática corresponderá una evaluación. 12 CAPITULO 11 De los Módulos Externos Artículo 125.- Se consideran Módulos Externos los establecidos en empresas públicas o privadas cuyo personal, previo convenio firmado, está inscrito en la Escuela, pero su evaluación se efectúa en el lugar de trabajo. Artículo 126.- Para que una empresa se incorpore como Módulo Externo a una Escuela, deberá cumplir con los siguientes requisitos: J. Formalizar, mediante la firma de su representante legal, el Contrato de Prestación de Servicios formulado por la Escuela y sancionado por la Universidad, y cumplir con lo establecido en las cláusulas y demás disposiciones que lo integran. 11. Realizar el pago que establece el contrato de referencia. lll. Efectuar la inscripción de las personas que van a ingresar a la Escuela, de acuerdo con los lineamientos establecidos en los Reglamentos de Inscripciones y de Exámenes de la Universidad y el contrato firmado. IV. Nombrar a una persona responsable de mantener comunicación con las autoridades de la Escuela, y de llevar al corriente la papelería de los estudiantes que se inscriban. V. Contar con las instalaciones adecuadas para que se efectúen las evaluaciones de los estudiantes. Artículo 127.- Son derechos de los estudiantes de los Módulos Externos: Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 l. Recibir asesoría por parte de la Escuela sobre los trámites de control escolar que se efectúan en ella y en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. 11. Recibir todos los beneficios a los que tienen derecho por estar inscritos en la Universidad. Artículo 128.- Los responsables de los Módulos Externos solicitarán por escrito a la Escuela las fechas y los horarios en los cuales sus estudiantes deberán ser evaluados. CAPITULO 111 De las Inscripciones Artículo 129.- La Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, aplicará cada dos meses el Concurso de Ingreso a los estudiantes de primer ingreso. Artículo 130.- Se podrán inscribir en este sistema: J. Los estudiantes que hayan sido seleccionados, de conformidad con el Concurso de Ingreso, y aceptados por la Escuela, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión y Permanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto de este Reglamento. ll. Las personas con estudios parciales de preparatoria que hayan cursado éstos de acuerdo con los planes de estudio anteriores al sistema vigente. 111. Las personas que no concluyeron sus estudios en escuelas de la Universidad o incorporadas a ella, que tengan unidades de aprendizaje pendientes o en "n" oportunidad, cuando ésta estaba en vigor. TV. Las personas que realizaron estudios en alguna institución declarada incorporada a la Universidad y que se encuentren en las circunstancias establecidas en las fracciones lI y lll del presente artículo. V. Las personas que hayan realizado estudios parciales de acuerdo con el plan vigente, siempre y cuando no tengan unidades de aprendizaje pendientes en quinta oportunidad. De los Exámenes de la Modalidad de Educación Abierta'3 Artículo 131.- Los exámenes de la modalidad de educación abierta serán generados a partir de un banco de reactivos, que será elaborado por la academia de profesores de cada unidad de aprendizaje y revisado periódicamente para adecuarlo a los cambios propuestos por los Comités Técnicos Académicos dependientes de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior." Artículo 132.- El estudiante deberá presentar un examen por cada una de las unidades en que se haya dividido el curso, y tendrá derecho a cuatro oportunidades para aprobar cada una de esas unidades. Para todo lo demás se aplicará lo dispuesto en el Reglamento de Exámenes de la Universidad y en las disposiciones generales del Título V, Capítulo I de este Reglamento. Si el estudiante no aprueba la cuarta oportunidad, el asesor evaluará la quinta y la sexta mediante la aplicación de un examen precedido de asesoría, si así lo considera. Artículo 133.- Las unidades de aprendizaje de Orientación, Cultura Física y Salud, así como los laboratorios, se evaluarán a través de entrevistas, simuladores o laboratorios virtuales, así como con la entrega de trabajos por escrito; y si el asesor lo considera necesario, la asistencia a asesorías grupales. Artículo 134.-. Para fines administrativos ' el estudiante. tendrá hasta seis meses para acreditar las unidades de aprendizaje a las que se comprometió en el semestre que cursa. Si al término de su vigencia le faltasen algunas unidades para completar su acreditación total, podrá solicitar a la Escuela en la que se encuentra inscrito una prórroga que no deberá exceder de 15 (quince) días hábiles, una vez cubierto el pago de la cuota correspondiente. TITULO OCTA\6O CAPITULO IV 9 13 Título modificado el 24 de marzo de 2009. 14Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. 12Artículo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 S de Marzo de 2009 De la Modalidad de Educación a Distancia' 5 CAPITULO 1 Del Programa y los Planes de Estudio de laboratorio complementarias a . v1'rtuales. 19 aprendizajes en laboratonos distancia se basa en una combinación de aprendizaje a distancia y momentos de presencialidad, privilegiando el trabaJO sinérgico, colaborativo e interactivo con el uso de medios tecnológicos y la guía del maestro. 16 programas de la modalidad de educación a distancia son, en su contenido y en sus objetivos, iguales al plan vigente aprobado por el Consejo Universitario para todas las Escuelas del Sistema de Educación Media Superior. El contenido programático _se dividirá en unidades temáticas de estudio, igual que en la modalidad presencial. 20 141.- Los materiales didácticos elaborados por los docentes de la Universidad para su uso en esta modalidad, serán propiedad de la Institución, quien los utilizará solo para fines educativos. Artículo Artículo 136.- La educación a distancia es una alternativa metodológica para responder a los retos de cobertura y calidad, que promueve la incorporación a este nivel educativo a sectores de la población que han visto limitadas sus opciones de estudio. La administración de esta modalidad de educación será responsabilidad . . , , 17 de las s1gwentes mstanc1as: I. La Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior. n. La Dirección de Educación a Distancia. Ill. Las escuelas que cuenten con programas académicos en esta modalidad. Artículo 137.- CAPITULO 11 De las Inscripciones Articulo 142.- Por lo que se refiere a la aplicación del concurso de ingreso, la Escuela, de común acuerdo con el Centro de Evaluaciones, programará las fechas antes de iniciar cada ciclo escolar. Articulo 143.- Se podrán inscribir en esta 21 modalidad : J. Los estudiantes que hayan sido seleccionados y aceptados por la Escuela, de conformidad con el concurso de ingreso, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento General sobre los Procedimientos de Admisión Y Permanencia de los Alumnos y con los del Título Cuarto del presente Reglamento. n. Las personas que hayan real izado estudios parciales, de acuerdo con el plan vigente, siempre y cuando no tengan asignaturas pendientes en tercera oportunidad. Artículo 138.- El diseño y la elaboración de los materiales didácticos estará a cargo de los Comités Técnicos Académicos de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior y de la Dirección de Educación a Distancia. 18 Artículo 139.- Los estudiantes de esta modalidad de educación se podrán reunir con su asesor en sesiones presenciales, en los tiempos que previamente se convengan. En estas sesiones de asesoría presencial se aclararán dudas y se darán indicaciones metodológicas relacionadas con su proceso de aprendizaje. Asimismo, los estudiantes realizarán prácticas CAPITULO 111 De los Exámenes de la Modalidad de Educación a Distancia" 1' Titulo modificado el 24 de marzo de 2009. 16 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 19 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 20 Aniculo modificado el 24 de marzo de 2009. 21 Término modificado el 24 de marzo de 2009. 17 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 18 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 22 Pági na 22 Miércoles 25 de Marzo de 2009 sus Artículo 140.- El plan de estudios y los Artículo 135.- La modalidad de educación a Gaceta Universitaria UANL Sistema consideran los siguientes valores en créditos: 23 l. Bachillerato General: 100 créditos (3200 horas totales). 11. Bachillerato Bilingüe y Bilingüe Progresivo: 112 créditos (3600 horas totales). 111. Bachillerato Técnico y Bachillerato Internacional: 150 créditos (4800 horas totales). IV. Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo: 162 créditos (5200 horas totales). Artículo 144.- Los exámenes ordinarios se aplicarán de manera presencial o por medio de la red electrónica. Artículo 145.- Para que un estudiante pueda sustentar examen ordinario, es indispensable que haya cumplido con el 80% de de las actividades académicas programadas desde el inicio del curso. TÍTULO NOVENO Del Sistema de Créditos de la Universidad Autónoma de Nuevo León TRANSITORIOS PRIMERO.- El presente reglamento entrará en vigor a partir de su aprobación por parte del Honorable Consejo Universitario, y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tomando en cuenta las condiciones establecidas en los artículos siguientes. 24 CAPITULO ÚNICO De la Organización Artículo 146.- De conformidad con el Modelo Académico del Nivel Medio Superior, el Sistema de Créditos Institucionales se aplica en lo general a los programas educativos de este nivel. SEGUNDO.- Con la aprobación de este Reglamento queda abrogado el Reglamento General de las Escuelas del Nivel Medio Superior, aprobado el 27 de noviembre de 2001. Artículo 147.- Los créditos UANL asignados como valor numérico a cada unidad de aprendizaje de un programa educativo, representan el volumen de trabajo, traducido en tiempo, que el estudiante tiene que realizar para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en dicha unidad. Artículo 148.- Tomando en consideración las características biopsicosociales y académicas de los estudiantes, y bajo criterios psicopedagógicos, en los programas educativos del Nivel Medio Superior se estimó un aumento de las horas por semana de trabajo en el aula, para el valor de un crédito. TERCERO.- La abrogación a la que se refiere el artículo segundo aplica para los estudiantes que ingresaron a partir de julio de 2008." CUARTO.- Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resulto por el Honorable Consejo Universitario. 26 Artículo 149.- Un crédito de los programas educativos del Nivel Medio Superior corresponde, con carácter general, a 32 horas de trabajo del estudiante. Este valor considera el trabajo dentro del aula y extra aula. Artículo 150.- De acuerdo con los artículos anteriores, los programas educativos del Titulo modificado el 24 de marzo de 2009. Página 23 23 Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. Articulo modificado el 24 de marzo de 2009. 25 Articulo agregado el 24 de marzo de 2009. 26 El 24 de marzo de 2009 cambió la numeración al agregar el Tercero. 24 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AtrI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- La Comisión Legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio de la Dirección General de Estudios de Posgrado en el que solicitan el establecimiento de un nuevo Reglamento Genera/ del Sistema de Posgrado. Este nuevo Reglamento responde a la dinámica que ha surgido a raíz de la formulación del Plan de Desarrollo Institucional (POI) 2007-2012 y a la actualización del documento Visión UANL 2012, documentos que actualmente constituyen el marco orientador de las acciones en todos los ámbitos del quehacer institucional. El presente ordenamiento ha sido denominado 'Reglamento General del Sistema de Posgrado", en virtud de que contiene disposiciones normativas que configuran el marco jurídico universitario en el cual se desenvuelve el Sistema de Posgrado y los programas educativos que lo integran. Los criterios utilizados en su formulación son: ámbitos de validez, jerárquico normativo, reconocimiento de las prácticas de la Universidad y sistematización interna. Asimismo, se estimó conveniente establecer en este Ordenamiento un conjunto de disposiciones generales cuyo propósito es • indicar la manera de comprender un sistema de posgrado y los programas que lo integran, así como los principios generales que deben sustentar todas las actividades académicas, de generación y aplicación del conocimiento, de desarrollo tecnológico, culturales y humanísticas que se realicen en el mismo. Entre esas disposiciones destacan las siguientes: se asignan nuevas facultades a la Dirección General de Estudios de Posgrado; se precisan las atribuciones del Consejo de Estudios de Posgrado como un órgano asesor del Secretario Académico en todo lo relacionado con el Sistema; se establecen las facultades concurrentes de los Subdirectores del Área de Posgrado de las Facultades en la operación de los programas -que integran el Sistema; se introduce el concepto de unidades de aprendizaje, que configuran la estructura curricular en un programa educativo; se establece que los profesores cuenten al menos con el grado académico que ofrecen los programas de estudio correspondientes, para asegurar la buena calidad de los mismos; se precisan los requisitos y procedimientos que un alumno debe satisfacer y seguir para realizar estudios de posgrado en alguno de los programas que configuran el Sistema; se regulan los aspectos relacionados con la creación, actualización y evaluación de los programas de posgrado; se introduce un nuevo concepto de crédito en el marco del nuevo Modelo Educativo de formación integral de la Universidad, basado en la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos de aprendizaje del estudiante; se incorpora la figura del codirector como un medio para apoyar la realización de las tesis de posgrado; se establece la prohibición de que los Centros y los Institutos de la Universidad ofrezcan programas ya existentes en otras dependencias académicas, evitando así la duplicidad de esfuerzos. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada también por_ la Comisión Académica, y que además concuerda en todos sus puntos con la leg1s/ac1ón vigente en la Universidad, con el nuevo Modelo Educativo de la UANL y con el Modelo Académico de Posgrado, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°,- Que se apruebe el establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL. 2°.- Que se abrogue el Reglamento Genera/ de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 12 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA M.S.P. YOlANDA~,ZA CASAS LIC. A L F O N S ~ ALVARADO ¿ ~ ROBERTO GARZA ALDEZ G I L B E ~ E Z HINOJOSA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 8uANL OI. SG· 65812009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------\,ERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4367-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - ' - - - - - - ---------ACUERD1u---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el establecimiento del nuevo REGLAMENTO GENERAL DEL SISTEMA DE POSGRADO, el cual sustenta legalmente al nuevo Modelo Académico de Posgrado de la UANL.. Con la anterior aprobación queda abrogado el Reglamento General de Estudios de Posgrado, aprobado originalmente el 1 de junio de 1999 . - - - - -- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - A t e n ta m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L,. ANCER RODRIGUEZ TARIO GENERAL Página 26 Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 conforman el Sistema, deberán sujetarse a las disposiciones generales de este Reglamento y a las normas internas que no se le opongan, establecidas en cada Área de Estudios de Posgrado de las Facultades, Centros e Institutos, previa autorización del Consejo Universitario, a propuesta de la Dirección General de Estudios de Posgrado. Reglamento General del Sistema de Posgrado UN1VERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Gaceta Universitaria UANL SECRETARIA GOOIAL Capítulo 1. Disposiciones Generales Artículo 5.- Se consideran Estudios de Posgrado los que se realizan después de los estudios de Licenciatura, de conformidad con las disposiciones contenidas en este Reglamento, y tienen los siguientes propósitos: l. Formar profesionales de alto nivel de especialización. 11. Formar profesores e investigadores Articulo 1.- El presente Reglamento regirá la organización, operación y el desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Artículo 6.- Los Estudios comprenden: l. La especialización 11. La maestría 111. El doctorado. Artículo 2.- Se entiende por Sistema de Posgrado de la Universidad al conjunto de programas educativos de este nivel que, guiados por principios generales, contribuyan ordenadamente y de manera articulada entre sí, a la formación integral de los estudiantes, a la generación y/o aplicación innovadora del conocimiento, a la Misión de la Institución y a hacer realidad su Visión de mediano plazo. Artículo 3.- El objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León es formar profesionales, científicos y humanistas altamente competentes mediante la generación y aplicación del conocimiento y la práctica profesional de alto nivel, capaces de contribuir de manera innovadora a la solución de problemas locales, regionales, nacionales e internacionales. Todas estas actividades académicas, tecnológicas, culturales y humanísticas deberán estar vinculadas con las líneas de generación y aplicación del conocimiento que desarrollen los cuerpos académicos de las Facultades, Centros e Institutos y deberán regirse por los principios generales de equidad, responsabilidad, objetividad, disciplina, competitividad, identidad institucional y valores éticos. Artículo 4.- El personal académico y los estudiantes de los programas de posgrado que Artículo 7.- Los Universidad son: l. Especialista 11. Maestro 111. Doctor grados de que Posgrado otorgará la Artículo 8.- La especialización tiene como fin formar de manera integral recursos humanos en alguna de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimientos de alto nivel en un área determinada, desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico. Artículo 9.- Las maestrías Universidad son de dos tipos: l. Maestría en Ciencias 11. Maestría Profesionalizante. que ofrece la Artículo 10.- La Maestría en Ciencias tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación. Artículo 11.- La Maestría Profesionalizante tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud critica e innovadora. Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 12.- El doctorado tiene la finalidad de formar de manera integral recursos humanos capaces de generar y aplicar el conocimiento de manera innovadora y desarrollar en ellos la habilidad para realizar estas actividades en forma independiente e interdisciplinaria. CAPÍTULO 11. De la Organización del Sistema de Posgrado y de los Programas que lo Integran Artículo 13.- Los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado de la Universidad se desarrollarán en las distintas Facultades, Centros y/o Institutos, los que establecerán los lineamientos necesarios para su correcto funcionamiento, de acuerdo con su Reglamento Interno. Artículo 14.- Cada Facultad contará con un Área de Estudios de Posgrado, dirigida por un Subdirector. Artículo 15.- El Sistema de Posgrado de la Universidad y los programas educativos que lo conforman serán fomentados y coordinados por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 16.- La Dirección General de Estudios de Posgrado tendrá las siguientes funciones: . l. Administrativas, que comprenden el trámite de los documentos propios de las actividades que realiza la Dirección, de conformidad con este Reglamento. . . 11. Académicas, que incluyen la coordinación Y el fomento de las acciones que le dan estructura al Sistema de Posgrado y a los programas educativos que lo conforman, emanados de las Facultades de la Universidad, y el establecimiento de las políticas y lineamientos académicos para el otorgamiento de los grados académicos que ofrece la Institución. Artículo 17 ,• Son autoridades administrativas de la Dirección General de Estudios de Posgrado: l. El Director General. 11. El Secretario. 111. Los académicos que hayan sido nombrados para comisiones especiales por el Rector, por el Secretario Académico y/o por el Director General. Artículo 18.- Son autoridades académicas de la Dirección General de Estudios de Posgrado: l. El Consejo de Estudios de Posgrado. 11. El Director General de Estudios de Posgrado. 111. Los Comités de Doctorado, Maestría y Especialización, cuyos miembros serán propuestos por el Director General de Estudios de Posgrado y en su caso, nombrados por el Rector. IV. Los académicos que hayan sido nombrados para comisiones especiales por el Rector, el Secretario Académico y/o el Director General. Artículo 19.- El Director General de Estudios de Posgrado será nombrado por el Rector y tendrá las siguientes obligaciones: A. Administrativas: l. Llevar a cabo todas aquellas acciones que la Universidad determine para el desarrollo del posgrado. 11. Brindar asesoría al Secretario Académico en todos aquellos aspectos relacionados con el posgrado. 111. Entregar al Rector y al Secretario Académico un informe anual de la Dirección General, para su presentación ante el Consejo Universitario. IV. Proponer al Secretario Académico al personal de la Dirección General de Estudios de Posgrado. V. Promover que los procesos administrativos del Sistema de Posgrado se encuentren certificados por normas internacionales de calidad. VI. Establecer lineamientos para asegurar la imagen institucional del Sistema de Posgrado de la Universidad. VII. Promover y apoyar toda actividad tendiente a lograr los fines normativos, de coordinación, fomento y desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad. VIII.Establecer políticas y estrategias para alcanzar el objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad y para el desarrollo, la mejora continua y el aseguramiento de la calidad de los programas educativos que lo conforman. IX. Establecer lineamientos para la formulación del capítulo correspondiente al posgrado Página 28 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 dentro de los Reglamentos Internos de las Facultades. X. Diseñar y mantener actualizado el sistema de gestión para la operación, la mejora continua y el aseguramiento de la calidad del Sistema de Posgrado y de los programas educativos que lo conforman, sustentado, entre otros, en un conjunto de lineamientos, ámbitos, criterios y estándares de evaluación, en la conformación de comités de pares con expertos internos y externos, en sistemas de información actualizados por ciclo escolar y en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Los lineamientos, ámbitos, criterios y estándares de evaluación tomarán en cuenta referentes nacionales e internacionales de reconocimiento de la calidad. XI. Desarrollar y mantener actualizado un sistema de información sobre las tendencias del mundo laboral y de las ocupaciones, así como de las demandas del desarrollo social y económico, que permita autoevaluar la pertinencia de los programas de posgrado y sustentar la creación de otros. XII. Hacer cumplir las normas establecidas en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, así como los acuerdos emitidos por el Consejo Universitario. B. Académicas l. Convocar y presidir las reuniones del Consejo de Estudios de Posgrado. 11. Ejecutar los acuerdos del Consejo de Estudios de Posgrado y enviar, en su caso, las comunicaciones oficiales. 111. Presentar al Consejo de Estudios de Posgrado los dictámenes de los Comités de Doctorado, Maestría o Especialización sobre los programas educativos de posgrado propuestos por las Facultades. Este Consejo hará las recomendaciones pertinentes para que los programas sean debidamente presentados ante el Consejo Universitario. IV. Cumplir con todas aquellas com1s1ones académicas que el Rector y el Secretario Académico le confieran. V. Fomentar que el Sistema de Posgrado de la Universidad esté conformado por programas educativos actualizados, reconocidos por su buena calidad con base en estándares nacionales e internacionales, cuya operación se sustente en los cuerpos académicos y en sus líneas de generación y aplicación del conocimiento, y que respondan oportunamente a las demandas del desarrollo social y económico de la región y de la sociedad multicultural. VI. Impulsar el diseño y la operación de programas de posgrado que articulen coherentemente contenidos, lineas de generación y aplicación del conocimiento, niveles previos de educación y que consideren el tránsito eficiente entre los mismos. VII. Fomentar el diseño y la operación de programas de posgrado mulli e interdisciplinarios que requieran para su desarrollo de la colaboración entre cuerpos académicos, Facultades, Centros e Institutos de la Universidad. VIII.Establecer lineamientos para la formulación, el seguimiento y la evaluación periódica de los planes de desarrollo de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado, con el fin de asegurar su pertinencia y buena calidad. Artículo 20.- El Consejo de Estudios de Posgrado será presidido por el Director General de Estudios de Posgrado y estará integrado por los Subdirectores de Estudios de Posgrado de cada Facultad, Centros e Institutos que impartan estudios de posgrado. Artículo 21.- Serán miembros ex-oficio del Consejo de Estudios de Posgrado: l. El Director del Departamento Escolar y de Archivo 11. El Director General de Investigación. Artículo 22.- El Consejo de Estudios de Posgrado tendrá las siguientes atribuciones: l. Asesorar al Secretario Académico en todo lo relacionado con los estudios de Posgrado. 11. Proponer normas, políticas y estrategias para asegurar el logro del objetivo del Sistema de Posgrado, su buen funcionamiento, la efectividad y el cumplimiento de los programas educativos que lo conforman, y de los requisitos para obtener los grados académicos respectivos, así como su correspondiente certificación. Artículo 23.- El Consejo de Estudios de Posgrado sesionará en pleno. Para la resolución de los asuntos que el Consejo determine, se podrán nombrar comisiones especiales que se integrarán con profesores expertos, quienes podrán ser miembros del Consejo o profesores ajenos a éste. Estas comisiones tendrán la obligación de rendir un informe de sus actividades y su duración Página 29 �Gaceta Universitaria UANL dependerá del plazo que requieran para el cumplimiento del asunto para el que fueron nombradas. Artículo 24.- Para ser Director General de Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León se requiere: l. Ser ciudadano mexicano, en pleno goce de sus derechos civiles. 11. Contar con el grado académico de Doctor. 111. Tener por lo menos cinco años de servicio académico en el posgrado de la Universidad, como profesor de tiempo completo. IV. No tener alguno de los impedimentos señalados en el Articulo 27 de la Ley Orgánica de la Universidad. Artículo 25.• El Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad será nombrado por el Director de la misma y deberá reunir los siguientes requisitos: l. Contar con grado académico de Especialista, Maestro o Doctor. 11. Ser profesor de tiempo completo de la Facultad respectiva. 111. Cumplir con lo estipulado en el Reglamento Interno de la Facultad. Artículo 26. - El Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad tendrá las siguientes funciones: l. Coordinar los estudios de posgrado de la Facultad. 11. Ser miembro ex-oficio de los Comités del Posgrado con que cuenta la Facultad. 111. Proponer los comités consultores necesarios para sus funciones. IV. Otorgar los nombramientos de los integrantes de la Comisión de Tesis de Maestría y Doctorado. V. Las que señale el Reglamento Interno de la Facultad. VI. Difundir y hacer cumplir los acuerdos emitidos por el Consejo Universitario y el Consejo de Estudios de Posgrado. CAPÍTULO 111. Del Personal Académico Artículo 27 .. Las categorías del personal académico del Área de Estudios de Posgrado, así Miércoles 25 de Marzo de 2009 como sus derechos y obligaciones, serán los establecidos en el Estatuto General y en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad. Artículo 28.• Las unidades de aprendizaje de los programas de posgrado contarán con un profesor responsable, quien deberá tener al menos el grado académico que ofrece el programa de estudios en el que se desempeña como docente. Artículo 29.· Los profesores invitados que participen en programas de posgrado, se sujetarán a los lineamientos establecidos en el Reglamento del Personal Académico de la Universidad Artículo 30.- El personal académico de las comisiones o de los comités del Área de Estudios de Posgrado será propuesto al Director por el Subdirector de Estudios de Posgrado de cada Facultad. CAPÍTULO IV. Del Ingreso y la Permanencia en los Programas de Posgrado que Integran el Sistema Artículo 31.- Para ingresar a los estudios de posgrado como estudiante, se requiere tener el título o la categoría de pasante de alguna Licenciatura, otorgado o reconocido por la Universidad. Los estudiantes que ingresen siendo pasantes tendrán un plazo máximo de un año para su titulación, a partir de la fecha de inscripción; de lo contrario, causarán baja. Artículo 32.- Los requisitos de ingreso a los programas de posgrado que conforman el Sistema, serán de dos tipos: l. Generales 11. Particulares. Los primeros son dictados por la propia Universidad y los segundos por la Facultad respectiva, los cuales deberán tomar en cuenta los lineamientos que para tal fin establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado y el Departamento Escolar y de Archivo. Página 30 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 33.- Los requisitos administrativos generales para el ingreso a los estudios de posgrado que conforman el Sistema, serán los mismos que señala el Depdrtamento Escolar y de Archivo de la Universidad, de acuerdo con la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 34.- El ingreso se efectuará mediante un trámite de pre-inscripción, a· iravés de la administración del Área de Estudios de Posgrado de cada Facultad, y de manera definitiva por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Artículo 35.- Para su ingreso, los estudiantes deberán presentar y aprobar el Concurso de Ingreso al Posgrado de la Universidad, estipulado por el Consejo Universitario, en el que se evaluarán los conocimientos y las habilidades, así como los idiomas extranjeros más empleados internacionalmente. En el caso de los estudiantes extranjeros cuya segunda lengua sea el español, deberán demostrar su competencia en este idioma mediante los procedimientos establecidos por la Universidad. Artículo 36.• Todo estudiante de posgrado deberá quedar inscrito en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad en un plazo no mayor a 30 días a partir de su aceptación en la Facultad respectiva. Artículo 37.Además de los trámites administrativos señalados por el Departamento Escolar y de Archivo, el estudiante deberá cumplir con los requisitos académicos y administrativos que estipulen la Dirección General de Estudios de Posgrado y el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad a la que pretende ingresar. Artículo 38.- Adicionalmente, para que un estudiante sea admitido a un programa de doctorado en la Universidad, deberá cumplir con los siguientes requisitos: l. Tener una licenciatura o grado de maestría reconocido por la Universidad Autónoma de Nuevo León en la disciplina correspondiente. 11. Presentar la documentación escolar completa ante el responsable administrativo del Posgrado de la Facultad de que se trate. 111. Presentar ante el Comité del Doctorado de la Facultad el programa académico y de investigación aprobado por el Director de Tesis -quien deberá tener el grado de Doctor-, así como el convenio firmado por ambos. IV. Ser aceptado como estudiante del Doctorado por el Comité del Doctorado de la Facultad correspondiente. CAPÍTULO V. De los Educativos Programas Artículo 39.• Los proyectos de creación y modificación de los programas de estudio deberán: l. Ser formulados por una comisión designada por el Director de la Facultad, la cual tomará en cuenta lo siguiente: a) Los lineamientos generales que para tal fin establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado b) Las características del Modelo Educativo de la Universidad y del Modelo Académico del Posgrado. c) La información disponible sobre el mercado laboral. d) Estudios de seguimiento de egresados, cuando esto sea pertinente. e) Las tendencias nacionales e internacionales de las profesiones, las ocupaciones y la formación universitaria. 11. Ser evaluados por el Comité correspondiente del Area de Estudios de Posgrado y aprobados por la Junta Directiva de la propia Facultad. 111. Ser enviados para su revisión por el Director de la Facultad al Director General de Estudios de Posgrado, quien en conjunto con el comité correspondiente, hará las observaciones necesarias para garantizar su buen funcionamiento y contribución al objetivo del Sistema de Posgrado de la Universidad. IV. Ser remitidos -una vez aprobados por el comité respectivo y por el Consejo de Estudios de Posgrado- por el Director General de Estudios de Posgrado al Secretario Académico, quien los someterá al Consejo Universitario para la aprobación correspondiente. Artículo 40.- Los Comités de Especialización, Maestría y Doctorado de la Dirección General de Estudios de Posgrado, son los encargados de evaluar las propuestas de creación y modificación Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 de los programas que conforman el Sistema de Posgrado, así como de su buen desempeño. aprendizaje establecidos en una unidad, especificados éstos en términos de resultados del aprendizaje y de las competencias a ser adquiridas. Artículo 41.- Los programas de posgrado serán evaluados al menos cada cinco años por el Consejo de Estudios de Posgrado, a través de los comités de su Dirección General; el dictamen será enviado a la Comisión Académica del Consejo Universitario para su aprobación. Artículo 46.- La carga de trabajo del estudiante considera el tiempo invertido en asistencia a clases, seminarios, prácticas de laboratorio o de campo, estancias o prácticas profesionales, residencias médicas, servicio social, estudio personal para el logro de los objetivos de aprendizaje, preparación y realización de exámenes. Artículo 42.- Los programas de posgrado se sustentarán en el Modelo Educativo de la Universidad -que fomenta la equidad, la movilidad, la internacionalización y la colaboración académica multi e interdísciplinaria entre Facultades, Centros e Institutos y con otras instituciones-, y se desarrollarán a través de un currículo flexible diseñado con base en competencias y unidades de aprendizaje teóricas, prácticas y teórico-prácticas, así como de seminarios, estancias, residencias y otras actividades de aprendizaje establecidas en los programas educativos. Artículo 43.- Los programas de posgrado contarán con un plan de desarrollo a cinco años para propiciar la mejora continua y el aseguramiento de su calidad en el marco del Sistema de Posgrado de la Universidad. Estos Planes de Desarrollo se formularán y evaluarán anualmente en base a los lineamientos que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado y, en su caso, se actualizarán para asegurar su contribución al objetivo y desarrollo del Sistema de Posgrado de la Universidad. Artículo 44.La currícula académica de los programas de posgrado deberá actualizarse al menos cada cinco años. En este proceso se tomará en cuenta lo siguiente: l. La información sobre el mercado laboral 11. Las necesidades del desarrollo social y económico 111. La evolución de las profesiones y las ocupaciones IV. Las tendencias nacionales e internacionales de la formación universitaria V. Las recomendaciones que, en su caso, formule la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 45.- Se denomina Crédito UANL al valor numérico asignado a cada unidad de aprendizaje que conforma un programa educativo de posgrado. Los Créditos UANL traducen la carga de trabajo relativa que cada unidad de aprendizaje requiere, en relación con la carga total de trabajo necesario para que el estudiante alcance los objetivos de Artículo 47.- Se utíliza como convención que un crédito UANL es equivalente en promedio a 30 horas de trabajo del estudiante por semana. Puesto que oficialmente un semestre académico en la Universidad tiene una duración de 20 semanas, en un semestre se cubrirán al menos 20 créditos y en un año 40. Artículo 48.- Los créditos por unidades de aprendizaje que se desarrollen en un periodo diferente al semestre lectivo, se computarán proporcionalmente a la carga total de trabajo desarrollada por el estudiante durante este periodo, siguiendo siempre la convención definitoria de Crédito UANL. Artículo 49.- La asignación de Créditos UANL debe tomar como punto de partida la estructura del plan y el esquema de las unidades de aprendizaje que un estudiante debe cursar en un periodo académico. En este proceso debe evitarse la utilización de decimales. Artículo 50.- Los Créditos UANL tendrán una validez de seis (6) años a partir del momento en que fueron acreditados. Artículo 51.- Los programas educativos de especialización tendrán como mínimo una carga total de 1200 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante dos semestres, para un total de 40 créditos. Articulo 52.- Los programas de especialización del área de la salud se regirán por los criterios del Sistema Nacional de Residencias Médicas u otros ordenamientos aplicables. Artículo 53.- Los programas educativos de especialización están compuestos de tres áreas curriculares: Página 32 Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL l. Formación básica 11. Formación profesionalizante 111. De libre elección. La distribución de horas y créditos por área curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Artículo 54.- El área curricular de Formación Básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de especialización. curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Artículo 61.- El área curricular de Formación Básica proporciona la comprensión de las unidades de aprendizaje fundamentales que se requieren en el programa educativo de maestría. Artículo 62.- En el área de Formación Avanzada se proponen las unidades de aprendizaje que contienen los aspectos teóricos avanzados, así como tópicos selectos en el área disciplinar correspondiente. Artículo 55.- De acuerdo al artículo 11, en el área de Formación Profesionalizante se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad profundizar en el campo de la disciplina, a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Artículo 63.- El área de Aplicación corresponde a las unidades de aprendizaje, laboratorios y prácticas que manejan los avances tecnológicos y de aplicación. Artículo 56.- El área curricular de Libre Elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad, con el objetivo de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Artículo 64.- En las áreas de Formación Básica, Formación Avanzada, Aplicación y Profesionalizante, se deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Artículo 57.- Las áreas curriculares de formación básica y profesionalizante deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Artículo 65.- El área de Investigación se caracteriza por la elaboración de una tesis, que consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación individual enfocado a aspeclos del área disciplinar correspondiente, y deberá estar asociado a alguna de las líneas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos involucrados en el programa de maestría. El 100% de las unidades de aprendizaje de esta área serán obligatorias Artículo 58.- Los programas de maestría de la Universidad tendrán como mínimo una carga total de 2400 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante 4 semestres, para un total de 80 créditos. Artículo 59.- La estructura académica de los programas de las maestrías en ciencias y las maestrías profesionalizantes está compuesta de cinco áreas curriculares, cuatro de las cuales son comunes: formación básica, formación avanzada, de aplicación y de libre elección. Para los programas con orientación profesionalizante, la quinta área es la profesionalizante, mientras que para el caso de los programas de mae~tría en ciencias, esta última la constituye el area de investigación. Artículo 60.- Todos los programas de Maestría deberán contar con las cinco áreas curriculares mencionadas en el artículo anterior. Sin embargo, la distribución de horas y créditos por área Artículo 66.- En el área Profesionalizante se ofrecen unidades de aprendizaje que tienen como finalidad profundizar en el campo de la disciplina a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Artículo 67.- Al igual que para el caso de la especialización, el área curricular de Libre Elección tiene como objetivo que el estudiante pueda elegir unidades de aprendizaje del conjunto de la oferta educativa de posgrado de la Universidad, con el fin de fortalecer sus competencias y su formación integral, además de propiciar la movilidad. Articulo 68.- Los programas de doctorado de la Universidad tendrán como mínimo una carga total Página 33 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 de 3600 horas, lo cual corresponde a una carga asignada al estudiante de 30 horas por semana durante seis semestres, para un total de 120 créditos. Articulo 69.- Los programas educativos de doctorado que se ofrecen en la Universidad están compuestos de tres áreas curriculares: l. Formación 11. Divulgación 111. Investigación. Articulo 70.- Para los programas de doctorado, la distribución de horas y créditos por área curricular deberá adaptarse a las características específicas de los diversos programas educativos. Articulo 71.- El área de formación comprende los seminarios, cursos, tópicos selectos y demás elementos académicos que contribuyan a la formación doctoral. Articulo 72.- El área de divulgación consiste en propalar el conocimiento generado por el estudiante a través de su participación en simposia, conferencias, congresos, coloquios, foros y a través de la aceptación para su publicación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. Articulo 73.- En las áreas de Formación y de Divulgación, se deberán contemplar unidades de aprendizaje de carácter optativo; el total de estas últimas se establecerá de acuerdo a las necesidades y características de cada programa educativo. Articulo 74.- El área de investigación se caracteriza, como en la maestría en ciencias, por la elaboración de una tesis, misma que consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación. La tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico Articulo 75.- Las unidades de aprendizaje acreditadas en las áreas de libre elección tendrán validez en cualquiera de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado Articulo 76.- Los estudiantes inscritos oficialmente en cualquiera de los programas educativos que conforman el Sistema de Posgrado de la Universidad podrán revalidar o hacer equivalentes unidades de aprendizaje acreditadas en otras instituciones nacionales o extranjeras reconocidas por la Universidad. El número de créditos que podrán ser revalidados o equivalentes no será mayor al 50% de los créditos necesarios para obtener el grado que se pretende. Articulo 77.- La solicitud de revalidación o de equivalencia deberá dirigirse al Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la dependencia respectiva, y deberá estar acompañada del documento en donde se especifique el total de créditos, el total de horas trabajadas por el estudiante y las competencias adquiridas en la unidad de aprendizaje a revalidar o hacer equivalente. Articulo 78.- El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado nombrará un jurado que estará integrado por al menos tres profesores del programa de posgrado en el que se encuentra inscrito el estudiante, el cual se encargará de aprobar o rechazar la solicitud de revalidación o equivalencia. Articulo 79.- Para que una unidad de aprendizaje sea aceptada para revalidación o equivalencia, el estudiante deberá haber adquirido las competencias que el jurado considere útiles para su formación. El total de créditos a revalidar o hacer equivalentes dependerá de la carga de trabajo realizada por el estudiante y de las competencias adquiridas, a juicio del jurado. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 examen a título de suficiencia en un término no mayor a un mes, a partir de que se conceda la autorización. Articulo 84.- El examen se llevará a cabo de acuerdo con los reglamentos internos propios de cada Área de Estudios de Posgrado y los lineamientos generales que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado. Articulo 85.- La Universidad ofrece los siguientes Doctorados: l. Doctorado en Filosofía 11. Doctorado en Ciencias 111. Doctorado en Ingeniería IV. Doctorado en Medicina v. Doctorado en Derecho VI. Doctorado en Contaduría Y los demás que sean aprobados por el Consejo Universitario. Articulo 86.- El programa de posgrado debe contar, como norma mínima, con tres profesores de tiempo completo para la especialización, ocho para la maestría y diez para el doctorado, quienes deberán tener al menos el grado correspondiente al área temática del programa. Posgrado serán los responsables, ante su Facultad, de la planeación, programación y evaluación de los programas de especialización, maestría y doctorado respectivos que la dependencia desarrolle. Articulo 90.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán estar formados por un presidente, un secretario y tres o más vocales, y no deberán tener menos de cinco ni más de siete miembros. Su renovación estará determinada por las normas que el reglamento interno de cada Facultad establezca. Artículo 91.- La mayoría aritmética de los integrantes de los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán ser profesores de tiempo completo de la Universidad, con grado igual o superior a los que se otorguen en el programa académico respectivo. Artículo 92.- Los nombramientos de los integrantes de los Comités del Área de Estudios de Posgrado serán otorgados por el Director de la Facultad respectiva. Artículo 93.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado deberán estar integrados por miembros representativos de cada nivel de Estudios de Posgrado que ofrezca la Facultad. CAPÍTULO VI. De los Comités del Área de Posgrado de las Facultades Artículo 94.- Los Comités del Área de Estudios de Posgrado podrán nombrar Comisiones Especiales para la realización de trabajos específicos. Articulo 87.- Las normas para los Comités serán de dos tipos: l. Generales, dictadas por la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. 11. Particulares, estipuladas por el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad respectiva. CAPÍTULO VII. De los Exámenes en los Programas Educativos de Posgrado Articulo 82.- Para el examen a titulo de suficiencia, el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado deberá entregar al solicitante un programa de la unidad de aprendizaje que incluya objetivos, contenidos, carga de trabajo y, sobre todo, competencias a demostrar. Articulo 88.- Según el tipo de estudios que ofrezca la Facultad, los Comités del Área de Estudios de Posgrado podrán ser: l. De Especialización. 11. De Maestría. 111. De Doctorado. IV. Otros que el Área de Estudios de Posgrado considere necesarios para sus funciones. Artículo 95.- Para presentar el examen final de una unidad de aprendizaje el estudiante deberá: l. Haber cumplido con todos los requerimientos establecidos en el programa de la unidad de aprendizaje. 11. Haber cumplido con todos los trámites administrativos que cada Facultad exija. Articulo 83.- El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado fijará fecha para presentar el Artículo 89.- Los Comités de Especialización, Maestría y Doctorado del Área de Estudios de Articulo 80.- El resultado de la valoración de la solicitud de revalidación o equivalencia, deberá ser firmado por los miembros del jurado y notificado al solicitante. Deberá dejarse constancia de este acto en el expediente del estudiante y, en caso de aprobación, notificar por escrito al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Articulo 81.- Todo estudiante inscrito en el posgrado podrá solicitar por escrito exámenes a titulo de suficiencia ante el Subdirector del Área de Posgrado de la Facultad correspondiente. Página 34 Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 96.- La calificación mínima aprobatoria de las unidades de aprendizaje será de 80, dentro de una escala del Oal 1OO. 11. Demostrar, ante un jurado, las competencias adquiridas para la resolución de problemas correspondientes a dicha área. Artículo 97.- El estudiante que repruebe dos o más Artículo 102.- En el examen de grado de unidades de aprendizaje, o dos veces la misma, será dado de baja del programa de posgrado en el que esté inscrito. No se aplicarán exámenes extraordinarios. Artículo 98.- Las calificaciones obtenidas por los estudiantes de posgrado deberán registrarse en la propia Área de Estudios de Posgrado y en el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. ' 1 ' Artículo 99.- Para presentar el examen de grado de especialización o de maestría el estudiante deberá: l. Presentar una solicitud por escrito al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad 11. Haber cubierto y aprobado ili respectivo plan de estudios. 111. En los programas de Maestría en Ciencias deberá contar con la aprobación de su tesis por parte del Comité correspondiente. IV. Haber cumplido con todos los trámites administrativos exigidos por el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y por el Área de Estudios de Posgrado respectiva. Artículo 100.- Para presentar el examen de grado de doctorado el estudiante deberá: l. Presentar una solicitud por escrito al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. 11. Haber cumplido con las áreas curriculares de formación y de divulgación, incluyendo la aceptación de al menos un artículo científico en revistas de arbitraje estricto y circulación internacional. 111. Haber obtenido la aprobación de su tesis por parte del Comité de evaluación de la tesis correspondiente. IV. Haber cumplido con todos los trámites administrativos que exijan el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad y el Área de Estudios de Posgrado de su Facultad. Artículo 101.- En el examen de grado de especialización se deberá: l. Presentar un examen general de conocimientos de alto nivel, propios del área temática. maestría se deberá: l. Presentar un examen general, ante un jurado, en el que se demuestre el logro de las competencias señaladas en el plan de estudios correspondiente. 11. En el caso de la Maestría en Ciencias es necesario, además, presentar y sustentar una tesis. Artículo 103.- En el examen de grado de doctorado se deberá presentar y sustentar una tesis que sea una aportación original e innovadora del conocimiento. El examen versará sobre la tesis doctoral y el jurado podrá interrogar sobre ella. Artículo 104.- El examen de grado se sustentará en forma de disertación y deberá ser público y sin limite de tiempo. Podrá ser en un idioma diferente al español, siempre y cuando así se haya convenido en forma escrita desde el inicio de los estudios. Artículo 105.- Los jurados examinadores serán los cuerpos colegiados encargados de calificar a los sustentantes. Los lineamientos para su conformación y funcionamiento serán establecidos por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 106.- En el caso de que el examen de grado sea aprobado, el jurado otorgará mención honorifica si se satisfacen las condiciones siguientes: l. Antecedentes académicos del estudiante excelentes, acreditados por un promedio igual o mayor a 90. 11. Trabajo de tesis y examen de grado de calidad excepcional. 111. Voto unánime de los integrantes del jurado. Si los resultados de la investigación del estudiante fueron aceptados para su publicación por una (1) editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Cum Laude; si sus resultados de la investigación dan origen a dos (2) publicaciones en una editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Magna Cum Laude; si sus resultados de la investigación dan origen a tres (3) o más Página 36 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 publicaciones en una editorial o revista especializada que cuente con arbitraje estricto y de circulación internacional, se le otorgará la mención Summa Cum Laude. En cada uno de los casos, la Universidad otorgará un diploma de la mención alcanzada. Artículo 107.- Una vez concluido el proceso anterior, el Área de Estudios de Posgrado de la Facultad deberá entregar una copia del acta al sustentante, y enviar otra a la Dirección General de Estudios de Posgrado y al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Artículo 108.- El estudiante suspendido en un examen de grado tendrá la opción de sustentar un nuevo examen en un término no menor de seis meses y no mayor de 12 meses. Artículo 109.- El sustentante que no presente o no complete el examen de grado podrá solicitarlo una sola vez más, por escrito, al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. El examen se efectuará no antes de un mes ni después de seis, a partir de la fecha del primero. CAPÍTULO VIII. De las Características de la Tesis Artículo 110.- Para otorgar los grados de Maestro en Ciencias y de Doctor se requiere la presentación y defensa de una tesis. Artículo 111.- La tesis de maestría en ciencias consiste en la planeación, realización y presentación de una investigación asociada a alguna de las lineas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos que participan en la impartición del programa de maestría. Esta tesis llevará como elemento esencial la demostración del dominio del método científico. Artículo 112.- La tesis doctoral consiste en la planeación, realización y presentación de una investigación en un área temática determinada, asociada a alguna de las lineas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos que participan en la impartición del programa de doctorado. Esta tesis llevará como elemento esencial la contribución original e innovadora del conocimiento, con pleno dominio del método científico. Artículo 113.- Para realizar su tesis en alguno de los grados mencionados, el estudiante deberá presentar y solicitar la inscripción de su proyecto de tesis ante el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de su Facultad. Artículo 114.- El solicitante de inscripción del proyecto de tesis deberá tener un director y, en su caso, un codirector, cuyas funciones serán determinadas por el comité de tesis. El director tiene la responsabilidad de dirigir al tesista en la planeación, el desarrollo y la presentación de su tesis. El proyecto de tesis deberá estar firmado por el director de la misma. Artículo 115.- La terminación y presentación de la tesis se realizará: l. Para las maestrías en ciencias en un plazo máximo de tres (3) años. 11 Para los doctorados en un plazo máximo de cinco (5) años. Sin embargo, es recomendable que se cumpla con los tiempos exigidos para el ingreso y/o permanencia de los programas de posgrado en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad o su equivalente en el tiempo. Artículo 116.- Las tesis, tanto de maestría en ciencias como de doctorado, deberán planearse y desarrollarse preferentemente en las instalaciones de la dependencia que ofrece el grado académico. Sin embargo, las fases de algunas tesis que así lo requieran podrán ser realizadas en otras instituciones, previa autorización escrita del Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facuitad donde están inscritas. 117 .- Las Áreas de Estudios de Posgrado de las Facultades que ofrecen los grados deberán establecer, en cada caso, el m1rnmo de «estancia académica» o de «residencia» que debe tener el estudiante en la propia dependencia de la Universidad, y no podrá ser inferior al 50% del tiempo total utilizado desde la primera inscripción en el Área de Estudios de Posgrado y la terminación de la tesis de grado. Artículo Artículo 118.- Cuando la tesis vaya a realizarse en instalaciones fuera de la dependencia universitaria que ofrece el posgrado, el sustentante deberá suscribir una petición de realización de tesis «in absentia», indicando los Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 detalles de este proceso: lugar de su realización justificación para ello y tiempo calculado. Es!~ petición se integrará al expediente del estudiante y estará firmada por su Director de Tesis. Toda esta documentación deberá conservarse en los archivos del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 119.- La solicitud de realización de tesis «in absentia» deberá ser analizada y autorizada por el Comité correspondiente del Área de Estudios de Posgrado. CAPÍTULO IX. De la Dirección y Directores de Tesis Artículo 120.- La realización de una tesis «in absentia» no exime al estudiante de los requisitos académicos y administrativos que la propia Área de Estudios de Posgrado de la Facultad tenga establecidos en su reglamento interno. "' " ,. 1 " Artículo 121.- La tesis de grado deberá reunir las siguientes caracteristicas: l. Ser un estudio que contenga una hipótesis o propuestas a demostrar o probar. 11. Mostrar coherencia entre proposición, demostración y conclusiones. 111. Evidenciar la capacidad de pensamiento independiente y ordenado del autor de la tesis. IV. Mostrar la capacidad del autor de la tesis para expresar sus ideas en forma clara y precisa. Artículo 122.- La tesis podrá escribirse en un idioma diferente al español, siempre y cuando el estudiante lo solicite durante el primer ciclo lectivo y sea aprobado, en forma escrita, por el comité de maestria o de doctorado del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 123.· El Área de Estudios de Posgrado de cada Facultad proporcionará un protocolo para la presentación de las tesis de grado. Dicho protocolo deberá ajustarse a los lineamientos establecidos por la Dirección General de Estudios de Posgrado. Artículo 124.- El registro de inscripción del proyecto de la tesis de Maestría en Ciencias que marca el inicio de ésta, deberá realizarse durante el primer año de estancia del estudiante en el programa. Los proyectos de tesis doctoral se presentarán al inicio del programa doctoral. Artículo 125.- El Comité de Maestria o de Doctorado del Área de Estudios de Posgrado de la Facuitad deberá evaluar los proyectos de tesis que le sean presentados, y rendir un informe de Aprobada o Rechazada dentro de un periodo no mayor de un mes, contado a partir del dia de la presentación de la solicitud. El resultado de la evaluación se comunicará por escrito al sustentante, justificando claramente los motivos. los Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Artículo 133.- El director o el estudiante podrán dar por concluido el convenio de dirección, por las siguientes causas: l. Falta de progreso en la investigación-tesis. 11. Abandono injustificado, durante más de un mes. por cualquiera de las dos partes. 111. Acuerdo común entre director y tesista . IV. Falta de calidad académica del tesista. V. Motivos personales de cualquiera de las partes. Artículo 126.- Se entiende por dirección de tesis aquella labor de asesoria y apoyo al estudiante, por un profesor que preferentemente posea un grado superior al que aspira el tesista, durante el inicio, desarrollo y la culminación de su tesis de grado. CAPÍTULO X. De la Evaluación Aprobación de la Tesis Artículo 127.- Todo estudiante que aspire a un grado académico deberá tener un director de tesis, aprobado por el Comité del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad correspondiente. Si se considera necesario se asignará a un codirector. Artículo 134.- La presentación escrita de la tesis se ajustará al Manual de Estilo para Presentación de Tesis de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Artículo 128.- El director de tesis será profesor de tiempo completo de la Facultad respectiva, preferentemente con grado superior al que aspira el estudiante, y con experiencia en investigación en el área temática del proyecto de tesis. Tanto el director de tesis como el codirector podrán ser propuestos por el sustentante una vez que el proyecto de tesis haya sido aprobado por el comité de tesis. Artículo 129.- El Subdirector de estudios de posgrado de la dependencia podrá nombrar codirector de tesis a investigadores de otras Facultades de la misma Universidad o de Instituciones del país o del extranjero. Artículo 130.- El compromiso de dirección de la tesis se efectuará mediante un convenio entre el director y el tesista, documentado ante el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad respectiva. Artículo 131.- Mediante el convenio de dirección el director asume la responsabilidad del desarroll~ y la calidad científica de la tesis . Artículo 132.- Cada director o codirector de tesis podrán dirigir hasta cinco tesistas simultáneamente. Página 38 y Articulo 135.- La propuesta de la tesis deberá ser presentada para su revisión y aprobación ante el Comité de Posgrado correspondiente. Artículo 136.- El progreso de la tesis deberá valorarse semestralmente a través de seminarios que el candidato presentará ante el cuerpo docente de la Facultad. Artículo 137.- En el primer seminario, el tesista presentará por escrito y oralmente un documento que contenga: l. La definición del problema. explicando por qué es importante. 11. Las soluciones que han sido propuestas por otros. 111. Las soluciones que el tesista propone, explicando por qué son nuevas y en qué son mejores que las otras. IV. El plan de trabajo para la terminación de la tesis. Artículo 138.- En los siguientes seminarios, el tesista presentará por escrito y oralmente el avance de su investigación. Cuando el tesista y el director de tesis consideren que la tesis ha sido terminada, ésta deberá ser presentada ante el comité correspondiente para su aprobación. Artículo 139.- La terminación de la investigacióntesis será decidida entre el director de la tesis y el estudiante. informando por escrito al Comité de evaluación de la tesis correspondiente. Las discrepancias que pudieran surgir a este respecto entre el director de tesis y el estudiante deberán ser resueltas por dicho Comité. Artículo 140.- Una vez finalizada, el estudiante deberá entregar la tesis al Subdirector de Estudios de Posgrado de su Facultad (con dos copias para el caso de la Maestria en Ciencias y cuatro para el Doctorado) para su evaluación por parte del Comité de evaluación de la tesis correspondiente. Esta tesis deberá estar firmada por el director de la misma. Artículo 141.- El Comité de evaluación y el director de la tesis calificarán a ésta auxiliándose de aquellos especialistas que se requieran. Artículo 142.· Cuando entre el personal académico del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad no hubiese el número suficiente de personas adecuadas para la evaluación de la tesis, se podrá nombrar un evaluador de otra Facultad, del país o del extranjero. Articulo 143.· El Comité de evaluación de la tesis de maestria debera contar con un evaluador externo de otra Facultad, del país o del extranjero; en el caso de las tesis de doctorado deberán ser dos. Artículo 144.• El presidente del Comité de evaluación de la tesis recogerá las opiniones de cada uno de los evaluadores, respecto a la calidad de la tesis, y rendirá un informe oficial de «Aprobada» o «Diferida». justificando en un acta la decisión en forma descriptiva. En caso de ser Diferida, el estudiante hará los ajustes necesarios tanto de forma como de contenido, para que sea presentada nuevamente ante el mismo Comité, en un tiempo no mayor a seis meses. Después de la nueva evaluación, la tesis deberá ser Aceptada o Rechazada definitivamente. Artículo 145.• Los resultados de la evaluación de la tesis deberán ser comunicados por escrito al estudiante y al Subdirector de Estudios de Posgrado de la Facultad. Artículo 146.- Una vez aprobada la tesis, el Subdirector del Área de Estudios de Posgrado de la Facultad comunicará al estudiante la fecha del examen de grado. Artículo 147.• El Subdirector del Área de Estudios de Posgrado entregará copia de la tesis a los miembros del comité evaluador, que en ese Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 momento se constituyen en el jurado del examen de grado. Artículo 148.- Una vez aprobado el examen de grado, el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad entregará una copia de la tesis, en formato escrito y electrónico, a la Biblioteca Universitaria «Raúl Rangel Frías». CAPÍTULO XI. Del Otorgamiento Grados de Artículo 149.- La Universidad otorgará los grados académicos correspondientes, a través del Departamento Escolar y de Archivo. Artículo 150.- Para obtener el grado de Especialización se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios respectivo. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Aprobar un examen general de conocimientos teóricos propios del área temática, demostrando competencias, habilidades y destrezas prácticas de experto en su área. Artículo 151.- Para obtener el grado de Maestría Profesionalizante se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Aprobar el examen de grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre - el área temática. Artículo 152.- Para obtener el grado de Maestría en Ciencias se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facultad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Realizar y aprobar una tesis propia del área temática. V. Aprobar el examen de grado donde se demuestren las competencias adquiridas sobre el área temática. En este examen se presentará y sustentará la tesis. Artículo 153.- Para obtener el grado de Doctor se requiere: l. Haber aprobado el plan de estudios correspondiente, incluyendo la aceptación para publicación de al menos un artículo científico en una revista de arbitraje estricto y circulación internacional. 11. Cumplir con los requisitos establecidos por la propia Facuitad. 111. Cumplir con los requisitos estipulados por el Departamento Escolar y de Archivo y con los de la Dirección General de Estudios de Posgrado de la Universidad. IV. Realizar, defender y aprobar una tesis en un examen doctoral. La tesis doctoral deberá ser una aportación original e innovadora del conocimiento y su publicación es obligatoria. Artículo 154.- El grado de Doctor es concedido solo cuando la tesis doctoral y el examen doctoral han sido aprobados y documentados ante el Área de Estudios de Posgrado correspondiente. Articulo 155.- La Universidad Autónoma de Nuevo León extenderá el acta de examen de grado como sigue: «Se otorga el grado de _ _ _ _ _ _ __ _________ ». Contendrá, además: l. Nombre y apellidos del graduante. 11. El título de la tesis. 111. La Facultad proponente. IV. La fecha de otorgamiento del grado. V. Los nombres y las firmas de los miembros del jurado de examen. VI. La firma del Director de la Facultad proponente. VII. La finna del Secretario General de la Universidad en el fondo del documento. Página 40 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Artículo 156.- El documento del grado de doctor se otorgará en una ceremonia oficial, con la presencia de autoridades universitarias. CAPÍTULO XII. De los Centros e Institutos de la Universidad Artículo 157.- Con el propósito de diversificar la oferta educativa de la Universidad, los Centros e Institutos de la misma podrán crear y desarrollar estudios de posgrado aprobados para tal efecto por el H. Consejo Universitario, dentro del marco del presente reglamento. No se autorizarán programas vigentes en la oferta educativa de la Universidad. Artículo 158.- Los Directores de los Centros e Institutos que imparten estudios de posgrado formarán parte del Consejo de Estudios de Posgrado y dirigirán éstos en sus respectivas dependencias, de acuerdo con el presente reglamento. Artículo 159.- Cada Centro o Instituto contará con un reglamento interno que regule los estudios de posgrado que ofrezca, el cual se sujetará a la Ley Orgánica de la Universidad, al Estatuto General, al Reglamento General del Sistema de Posgrado y a los lineamientos que establezca la Dirección General de Estudios de Posgrado. TRANSITORIOS PRIMERO.- El presente Reglamento entrará en vigor una vez que sea aprobado por el Honorable Consejo Universitario y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUARTO.- Dentro de los tres meses siguientes a la entrada en vigor de este Reglamento, los Directores de las Facultades -en base a las atribuciones que les confiere la Ley Orgánica de la Universidad en su capitulo V, Art. 30, fracción Vinformarán a la Secretaría General el nombre del Subdirector de Posgrado de la Facultad respectiva. QUINTO.- Los profesores que sean responsables de clases en programas de posgrado, y que no tengan el grado académico correspondiente al programa donde están adscritos, tendrán una dispensa de un año para la obtención del mismo. Si al término de esa dispensa no han obtenido el grado correspondiente, no podrán ser responsables de dichas clases. SEXTO.- Los estudiantes que iniciaron sus estudios antes de la vigencia del presente Reglamento, los concluirán de conformidad con los plazos, disposiciones y plan de estudios vigentes en la fecha que ingresaron, o bien, podrán optar por continuar y concluir sus estudios en un programa adecuado o en uno nuevo de conformidad con lo establecido en este Reglamento, previa solicitud y acuerdo favorable del Comité Académico correspondiente. SÉPTIMO.- Los egresados de programas de posgrado que antes de la entrada en vigor de este nuevo reglamento no se han titulado, quedarán sujetos al reglamento anterior. OCTAVO.- Las menciones al Reglamento General de Estudios de Posgrado que se hagan en la legislación universitaria vigente, se entenderán hechas al presente Reglamento General del Sistema de Posgrado. NOVENO.- Todo lo no previsto en este Reglamento será resuelto por el Honorable Consejo Universitario. SEGUNDO.- Se abroga el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la Universidad, aprobado el 1 de junio de 1999. TERCERO.- A partir de la entrada en vigor de este Reglamento, las Facultades, Centros e Institutos, deberán adecuar sus programas de posgrado y su Reglamento Interno a las disposiciones de esta Ley, en el transcurso del año siguiente a la fecha de aprobación del mismo. Cada programa deberá sujetarse a la revisión y aprobación del Consejo Universitario. Página 41 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 CluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 CluANL UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEóN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Continúa dictilmen de creación del Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información la Comisión legislativa informa que se recibió en la Secretaría del Consejo una solicitud de la Comisión de Transparencia e Información, en el que somete a la consideración de esta Comisión una iniciativa para establecer un nuevo Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que cumpla con las expectativas planteadas por las nuevas legislaciones en la materia y que constriñen el actual. las razones que se esgrimen para este nuevo documento tienen que ver con el derecho a estar informado y acceder a la documentación que generan los entes públicos, y que se ve plasmado en la Constitución Federal a partir de la adición de un segundo párrafo y siete fracciones al artículo 6° de la Carta Magna el día veinte de julio de 2007, haciéndolo así materia tangible como derecho fundamental para los individuos. mexicanos. Posteriormente, el Estado de Nuevo león se adhiere al compromiso y mediante la reforma al artículo 6º de la Constitución local del 28 de septiembre del año 2007, se establecen las pautas para el libre ejercicio de este derecho. Así pues, tras el devenir legislativo la ley en la materia ha sufrido reformas radicales que hoy hacen ver como insuficiente el sustento legal que la Universidad posee. Es apremiante que nuestro Reglamento sea abrogado y posteriormente sustituido por uno que abarque el amplio espectro de aristas que inciden en la manifestación de este derecho. la presente propuesta pretende erradicar todas aquellas dudas que la promulgación de la nueva ley Estatal haya generado respecto a la interpretación del Reglamento, creando así un ambiente de certidumbre y seguridad para todos aquellos usuarios facultados para hacer uso de este derecho en la Universidad Autónoma de Nuevo león. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que la misma ha sido revisada y avalada por las instancias legislativas correspondientes, y además concuerda en todos sus puntos con la legislación vigente en la Universidad, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: 1°.-Que se apruebe el nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. 2°.- Que se modifique el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. 3°.- Que se abrogue el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003. ARZACASAS LIC. ALFONSO G ~ Z ALVARADO ~· ~ ROBERTO GARZA GILBE ~~ ALDEZ ARACELY HERNÁNDEZ MARTÍNEZ G. GONZÁLEZ HINOJOSA A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 3 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN LEGISLATIVA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 43 GU MÁN CHACÓN �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León tluANL TITULO PRIMERO. DISPOSICIONES GENERALES UNIVERSIDAD AlFTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL CAPITULO 1 Principios y definiciones 01. so- 660/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------.cERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4369-6-08/09, que a la letra d í c e : - - - - - - - - - - - - ----------ACUERD1u-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, por unanimidad de votos: 1º.• Establecer un nuevo REGLAMENTO DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN . 2º.· Modificar el nombre de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información por el de UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN . 3º.· Abrogar el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aprobado originalmente el 28 de agosto de 2003.- - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.- - - - - - - - - - - A te n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" __ L, DR. JES . ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C. P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 44 Artículo 1.· El presente Reglamento establece las bases para garantizar el acceso a la información de la comunidad universitaria y la sociedad en general sobre las actividades administrativas y académicas que se desarrollan en la Universidad, y tiene como objetivos: 1. Proveer lo necesario para que toda persona pueda tener acceso a la información, mediante procedimientos sencillos y expeditos. 11. Transparentar la gestión universitaria mediante el ejercicio del libre acceso que tiene toda persona interesada en la información que se genera en la Institución. 111. Reforzar el sistema de rendición de cuentas de la Institución ante la comunidad universitaria y la sociedad en general. IV. Proteger los datos personales en posesión de las autoridades universitarias, así como su derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición de datos. V. Nejorar la gestiÓn y administración de los documentos que obran en poder de los archivos administrativos de esta Máxima Casa de Estudios. Artículo 2.· Para la correcta interpretación de las presentes disposiciones, se entenderá por: l. Comunidad universitaria: Los profesores, investigadores, técnicos, académicos, instructores, estudiantes y trabajadores no académicos de la Institución , 11. Autoridades universitarias: La Junta de Gobierno, el Consejo Universitario, el Rector, los secretarios de la administración central y los directores de las facultades, escuelas e institutos. 111. Dependencias universitarias: Todas aquellas que realizan actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura, así como de administración y apoyo a la Universidad. IV. Funcionarios: Los directores de los departamentos centrales y los jefes de los departamentos de las facultades, escuelas, institutos o cualquier otra dependencia universitaria. V. Legislación universitaria: La Ley Orgánica, el Estatuto General y los reglamentos y acuerdos aprobados por el Consejo Universitario. VI. Cuerpos colegiados: Todo órgano colegiado que, sin ser autoridad, se encuentre contemplado en la legislación universitaria. VII . Derecho a la información universitaria: Es el que tienen las personas para obtener la información que se encuentra en poder de la Universidad, y que no está clasificada como reservada o confidencial. VIII. Información pública: Toda aquella documentación que encontrándose en poder de la Universidad , conste en cualquier modalidad, y no sea de la que de acuerdo con la ley de la materia y el presente Reglamento no pueda proporcionarse. Página 45 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. Transparencia: Deber de la administración universitaria de exponer Y someter al escrutinio de la comunidad y de la ciudadanía en general la información relativa a la gestión institucional, al manejo de los recursos que se le confían, a los criterios que sustentan sus decisiones y al desempeño de las autoridades y funcionarios universitarios. Clasificación: Acto por el cual se determina que la información que posee un sujeto obligado es reservada o confidencial. . .. Información confidencial: Los datos personales y toda aquella mformac1on relativa a una persona física identificada o identificable, cuya difusión podría vulnerar su derecho a la privacidad, a la intimidad, a la dignidad personal Y a una imagen propia. Información reservada: Aquella información que temporalmente no se pueda hacer del conocimiento público, al actualizarse alguna de las excepciones previstas en el presente Reglamento. . .. Documentos: Los expedientes, reportes, estudios, actas, resolooones, oficios, correspondencia, acuerdos, directivas, directrices, circulares, contratos, conveni~, instructivos, notas, memorandos, estadísticas, o bien cualquier otro registro en poses1on de funcionarios o autoridades universitarias que documenten en el ejercicio de sus facultades o de su actMdad, sin importar su fuente o fecha de elaboración. Los documentos podrán estar contenidos en cualquier modalidad. Comisión de Transparencia e Información: Órgano colegiado de la Universidad que se encarga de supervisar las actMdades de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, así como de confirmar, modificar y/o revocar las determinaciones que ésta emita a petición del interesado. Unidad de Enlace de Transparencia y /,c.cesJJ a la Información: Dependencia universitaria que será la encargada de dar trámite a las solicitudes de acceso a la información pública y las relativas a la protección de los datos personales. Versión pública: Documento en el cual se testa o elimina la información clasificada como reservada o confidencial, para permitir su acceso. Certificación de documentos: Aquella que se realizará únicamente sobre documentos que se encuentren en poder de la Universidad Autónoma de Nuevo León. , Modalidad: Formato en que se otorgará la información que sea requerida, la cual podra ser por escrito, mediante copias simples o certificadas, correo electrónico, fotografías, cintas de video, dispositivos de archivos electrónicos o magnéticos, registros digitales, sonoros, visuales, holográficos y, en general, todos aquellos medios o soportes derivados de los avances de la ciencia y la tecnología en que obre la información. Peticionario: Toda persona que de conformidad con las leyes aplicables, desee obtener información en poder de la Universidad. Artículo 3.- Para cumplir con las disposiciones del presente Reglamento, se establecerá una Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, la cual será supervisada por una Comisión de Transparencia e Información. CAPÍTULO 11 De las Obligaciones Relativas a la Transparencia Artículo 4.- Son obligaciones de las autoridades y los funcionarios: l. Documentar todo acto que derive del ejercicio de sus facultades, competencias o 11. funciones. Constituir y mantener actualizados sus sistemas de archivo y gestión documental. Página 46 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 5.- Además de las anteriores, la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información posee las siguientes funciones: l. Publicar, actualizar y mantener en Internet la información pública de oficio. 11. Garantizar el acceso a la información pública de oficio cuando ésta haya cumplido el término para su publicación en el Internet. 111. Clasificar la información de conformidad con las disposiciones legales señaladas en la normatividad aplicable. IV. Asegurar la protección de los datos personales en su posesión. V. Permitir el acceso de los particulares a sus datos personales y, en su caso, ejercer los derechos de rectificación, cancelación u oposición. VI. capacitar a los funcionarios y autoridades universitarias en materia de transparencia, acceso a la información y protección de datos personales, en los términos de la legislación aplicable. VII. Las demás que deriven de este reglamento. CAPÍTULO 111 De la Información Artículo 6.- Toda persona tendrá derecho a acceder a la información que requiera respecto a las actividades que realiza la Universidad, excepto a aquella que se considere reservada y que se encuentra establecida en el Artículo 11 del presente Reglamento, así como a la que posea carácter de confidencial, según lo dispuesto en el Artículo 17 del mismo. Artículo 7.- La Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información deberá difundir a los universitarios y al público en general, vía Internet, la siguiente información: l. Su estructura orgánica, facultades y responsabilidades que le correspondan, de conformidad con las disposiciones aplicables. 11. El directorio general de autoridades y funcionarios de la Universidad. 111. La calendarización de las sesiones del Honorable Consejo Universitario y las actas correspondientes. IV. Una relación de los trabajadores universitarios comisionados por cualquier causa, incluso de carácter sindical, indicando la finalidad, el lugar y la duración de la comisión. V. Un listado de los programas de capacitación y el número de participantes. VI. La nómina mensual. VII. El nivel y monto de los estímulos al desempeño de los profesores. VIII. La dirección en que se ubique la Unidad de Enlace de Transparencia y t,cceso a la Información, así como el correo electrónico donde podrán recibirse las solicitudes para obtener la información. IX. El plan de desarrollo de la Institución, así como los respectivos indicadores de gestión que permitan conocer las metas por área responsable, así como los avances físicos y financieros para cada una de las metas. X. Una lista por concepto de viáticos, con el importe respectivo. XI. La relación analítica mensual de pagos hechos a contratistas, proveedores, prestadores de servicios por honorarios pagados a profesionistas, gastos en comunicación social, representaciones, asesorías y, en general, todas las erogaciones que por cualquier concepto se realicen. Esa relación deberá incluir el número de control, nombre, razón o Página 47 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII. XXIII. XXIV. XXV. Artículo 1. 11. 111. denominación social, una breve descripción del gasto y el monto pagado, incluyendo el Impuesto al valor agregado. . . . Respecto a los contratos o convenios celebrados por, la Universidad, un, lista~ que relacione el número de contrato, su fecha de celebracion, el nombre o razon ~al del contratante o proveedor y, en su caso, el monto del valor total de la contra~on, La relativa al presupuesto asignado en lo ~ l y por .p r ~ , asi como los informes trimestrales sobre su ejecución y las formulas de distribución de los recursos, para al menos los últimos cinco ejercicios fiscales. ., Los presupuestos anuales autorizados por el Estado y ~ Federación para el funcionamiento de la Institución, así como los recursos obtenidos de otras fuentes de ingreso, y su administración. , . . . . Los requisitos y formatos para realizar los trámites universitanos. . ., . . Los resultados de las auditorías realizadas sobre los estados de su situaaon finanoera, donde se refleje el estado que guarda su patrimonio. . . Los permisos O autorizaciones otorgados pa~ el uso de espaaos o de inmuebles universitarios, y que involucren su aprovechamiento. El padrón de proveedores, , . . . . Los planes y programas de estudio de las carr;eras tecnicas, del nivel ~ supenor, de las licenciaturas, especializaciones, maestrías y doctorados que se imparten en la Universidad. La normatividad vigente. . . . El Contrato Colectivo vigente celebrado con el Sindicato de TrabaJadores de la Institución en términos de Ley. Los informes que por disposición legal genera la Universida~. , . Los indicadores de gestión en las evaluaciones al desempeno de la planta académica. Una relación de los profesores con licencia. , Cualquier otra información generada en la Universi~~ y que sea de carácter relevante, a juicio de la Comisión de Transparencia e lnformaaon. s.- Además de lo anterior, deberá encontrarse a dispos~ ~l. público en general la información considerada como pública de oficio, que sena la siguiente: . Los contratos, convenios o condiciones generales de trabajo que r~~len las reta~ laborales del personal sindicalizado y de confianza que tenga relacion de trabaJo con esta Casa de Estudios. La relación del personal sindicalizado. l . t l En l Los expedientes sobre procedimier:itos de licitación de_dcua '!llliersobrna uralleza. d; de que éstos contengan informacion reserva~a o confi enaa , . . e e os se u una versión pública que deberá contener, segun sea el caso, lo siguiente: a) De las licitaciones públicas o por invitación: 1. La convocatoria o invitación emitida. 2. Los participantes o invitados. 3. El nombre del ganador y las razones que lo justifi~. . , 4. La dependencia solicitante y la responsable de su eJecooon. . ., 5. La fecha del contrato, su monto y plazo de entrega o de eJecUC1on de los servicios u obra licitada. ., 6. En su caso, los convenios modificatorios que recaigan en la contratación, precisando en qué consisten y su fecha de firma. b) De las adjudicaciones directas: 1. Los motivos y fundamentos legales aplicados. 2. Las cotizaciones consideradas, en su caso. = Página 48 Gaceta Universitaria UANL IV. V. Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 3. El nombre de la persona adjudicada. 4. La dependencia solicitante y la responsable de su ejecución. 5. La fecha del contrato, su monto y plazo de entrega o ejecución de los servicios u obra licitada. 6. Los convenios modificatorios que recaigan en la contratación, en su caso. Los servicios y programas que brinda la Universidad, identificando la facultad o dependencia que los ofrece, así como los trámites, tiempos de respuesta, requisitos y formatos para acceder a los mismos. La relativa a los convenios o contratos que se celebren con instituciones públicas o privadas. Artículo 9.- La información a que se refiere el artículo anterior deberá publicarse de tal forma que se facilite su uso y comprensión, y que permita asegurar su veracidad, oportunidad y confiabilidad. Artículo 10.- De acuerdo con lo anteriormente señalado, la dependencia involucrada en la producción y administración de la información descrita en los Articulos 7 y 8 deberá hacerla llegar a la Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información en un plazo no mayor de 15 días naturales, contados a partir de que se generó la información. Artículo 11.- Se entenderá como información reservada, la siguiente: l. La que comprometa la seguridad, estabilidad financiera y la realización de los planes y proyectos de la Universidad. 11. Los dictámenes y acuerdos emitidos por las Comisiones del Consejo Universitario, mientras éstos no hayan sido aprobados por el H. Consejo Universitario y emitido el acta respectiva donde queden contenidos dichos dictámenes y acuerdos. 111. La que contenga opiniones, recomendaciones, dictámenes o puntos de vista que formen parte del proceso deliberativo de las autoridades universitarias, de los funcionarios y de los diversos cuerpos colegiados, antes de su resolución. IV. El contenido y desarrollo de las investigaciones o servicios profesionales que se realizan en la Universidad, o de aquellos en que ésta colabore, antes de su conclusión y protección legal. V. Los resultados de trabajos de investigación o de servicios profesionales realizados por la Universidad y contratados por terceros. VI. La que se deriva de los juicios o procedimientos contenciosos que · se encuentren en trámite, y de los que la Universidad sea parte o tercero perjudicado, mientras no se hayan dictado las resoluciones que ponen fin a la instancia. VII. Toda aquella que la autoridad competente considere como reservada en virtud de su naturaleza, del impacto para la actividad institucional o la afectación de los intereses jurídicos de ésta o de cualquier tercero. Artículo 12.- La información clasificada como reservada podrá permanecer con tal carácter hasta por un periodo de siete años. Este periodo podrá ser excepcionalmente renovado, siempre y cuando subsistan las causales que le dieron origen. Página 49 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Artículo 13.- La información deberá ser clasificada desde el momento en q~ se genera el documento O el expediente. En ningún caso se podrán clasificar documentos mediante acuerdos guardarse, eliminando los que ya no son de utilidad y asegurando la conservación indefinida de los más valiosos, todo ello aplicando los principios de racionalización y economía. generales antes de que se genere la información. Artículo 14.- Sin perjuicio de lo que establece este Reglam~,nto, las dependencias TÍTULO SEGUNDO. DE LOS DATOS PERSONALES académicas y administrativas podrán clasi~i~ar la inf~rmacion com~ reservada Y confidencial mediante un acuerdo escrito emitido y autorizado por la Unidad de Enlace de Transpar;ncia y Acceso a la Información y de conformidad con su Titular, Artículo 15.- Al clasificarse un documento o expediente como reservado o co~fidencial, deberá emitirse un acuerdo en el que se fundamente y establezcan los motivos de su clasificación como tal. Artículo 16.- Al clasificar la información como reservada o confidencia~, d_~berá atenderse primordialmente al daño o perjuicio que se causaría en caso de su difusmn. Artículo 17.- Se entenderá como información confidencial la siguiente:_ 1. 11. . Los datos personales de la comunidad universitaria que se refi_eran a su ori~en étnico o racial· sus características físicas, morales o emocionales; su vi?a afectiva y fam1liar; su domicilio, número telefónico, patrimonio, ide~l?gia, opiniones políticas, creencias religiosas o.filosóficas, est~dos de salu~ fisico o mental, y todos aquellos que puedan po~~r en riesgo la ~ida, la seguri~~d o la salud de cualquier persona. La informacion a que se refiere est~ fra~cion solo podrá proporcionarse si se encuentra en los archivos ~e _la Umversi~ad Y es requerida mediante orden judicial o previo el consentimiento del titular de dichos datos. Toda la contemplada como tal en las leyes vigentes. CAPÍTULO IV De la Gestión Documental y Archivo CAPÍTULO! Principios Articulo 20.- Todo miembro de esta Institución tiene derecho a la protección de su vida privada y de sus datos personales, así corno de la información relacionada con los mismos, la cual será custodiada, protegida, manejada y, en su caso, rectificada en los términos del presente Reglamento. Articulo 21.- En lo que se refiere al derecho estipulado en el artículo anterior, las autoridades universitarias deberán observar los principios de consentimiento, información previa, finalidad, licitud, calidad de la información, confidencialidad y seguridad, así corno garantizar el ejercicio de los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de los titulares de los datos personales o sus legítimos representantes. Artículo 22. · El tratamiento de los datos personales requerirá el consentimiento expreso de su titular, salvo excepciones contenidas en el presente Reglamento. Este consentimiento podrá ser revocado cuando exista causa justificada para ello, y no se le atribuirán efectos retroactivos. Artículo 23. · No será necesario el consentimiento del interesado para la obtención de los datos personales cuando: l. Se recaben para el ejercicio de las atribuciones legales conferidas a la Unidad de Enlace 11. Se refieran a las partes de un contrato o precontrato de una relación de negocios, Articulo 18.- Las autoridades universitarias tienen corno obligación instituci?nal Y leg~l la r preservación de los documentos en archivos administrativos organizados actualizados. ~ igual manera, deberán adoptar las medidas necesarias para protege~ los sistemas de ~rc~1:'os de información contra los riesgos naturales. Además, se deberan observar los pnncipios de disponibilidad, eficiencia, localización expedita, integridad y conservación. Articulo 19.- Para efectos de este Capítulo, se enten~erá por: . , , . 1. Archivo: El conjunto ordenado de mformacion, ~n f?rm~ electromca o 11. 111. IV. documental, que obra en poder de las autoridades universitarias. Archivo de concentración: Los documentos que aun9~e no se encue_ntran activos, son consultados de manera ocasional, haciendose necesaria su conservación por un tiempo determinado. . Archivo histórico: Es el lugar donde se depositan los d_ocumentos ~uya vida activa ha concluido, y que por el valor de la informacion que contienen son seleccionados para su permanente conservación. , . , . Gestión documental: Es el conjunto de normas, tecmcas y practicas ,usadas para administrar el flujo de ~ocumentos . ~ expedientes en u_~ organo, organismo, dependencia o entidad, permitiend~ la recuperacion de la información y determinando el tiempo que dichos documentos deben Página 50 Miércoles 25 de Marzo de 2009 111. IV. de Transparencia y k.ceso a la Información. laboral o administrativa, y sean necesarios para su mantenimiento o cumplimiento. Sean necesarios para efectuar un tratamiento para la prevención o para el diagnóstico médico, la prestación de asistencia sanitaria o tratamientos médicos, o la gestión de servicios sanitarios, siempre que dicho tratamiento de datos se realice por una persona sujeta al secreto profesional u obligación equivalente. Los datos figuren en fuentes de acceso público y se requiera su tratamiento. Articulo 24. · Los datos de carácter personal solo podrán recabarse y ser objeto de tratamiento cuando sean adecuados, pertinentes y no excesivos en relación con el ámbito y la finalidad para los que se hayan obtenido. Tampoco podrán usarse para finalidades distintas a aquellas para las cuales fueron obtenidos o tratados. Articulo 25.- La autoridad o funcionario universitario deberá adoptar las medidas de índole técnica y organizativa necesarias para garantizar la seguridad de los datos personales y evitar su alteración, pérdida, transmisión y acceso no autorizado. Dichas medidas serán adoptadas en relación con el menor o mayor grado de protección que ameriten los datos personales. Artículo 26. - Los datos personales solo podrán conservarse mientras subsista la finalidad para la que fueron recabados. Página 51 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL CAPÍTULO U De los Derechos de Ar.cest:J, Rectificación, Cancelación y Oposición Artículo 27.- Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de los datos personales son independientes. Para el ejercicio de cualquiera de estos derechos, bastará que el interesado o su representante legal acrediten su identidad. Artículo 28.- El interesado podrá ejercer cualquiera de estos derechos ante la Unidad de Enlace de Transparencia y /ll:.ceso a la Información, en los formatos expresamente establecidos para ello, sin perjuicio de los procedimientos para acceso, rectificación, cancelación y oposición de datos personales que tengan instituidos otras dependencias universitarias. Artículo 29.- Además de la solicitud, el peticionario podrá incluir todos aquellos documentos que considere necesarios para apoyar su acción. Artículo 30.- Si en cualquiera de sus dependencias la Universidad contempla un procedimiento especifico que cubra las necesidades del ejercicio de estos derechos, deberá hacerlo del conocimiento del peticionario para que éste acuda al área correspondiente y lo ejerza. Artículo 31.- El interesado tendrá los siguientes derechos: l. Acceder, solicitar y obtener gratuitamente infonnación de sus datos de carácter personal, en los términos previstos. 11. Rectificar sus datos personales cuando sean inexactos o incompletos, siempre y cuando esto sea posible y no exija esfuerzos desproporcionados. 111. Cancelar sus datos, conservando únicamente aquellos que sean personales y que estén en custodia de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información. IV. Oponerse al tratamiento de sus datos personales, en el supuesto de que éstos se hubiesen recabado sin su consentimiento, cuando existan motivos fundados para ello. Artículo 32. - Solo los interesados o sus representantes podrán solicitar a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información que les dé acceso, rectifique, cancele o haga efectivo su derecho de oposición, respecto de los datos personales que le conciernan y que obren en poder de un sistema de datos personales en posesión de la Universidad. Artículo 33.- Una vez localizada la base de datos que contenga la información personal del solicitante, ésta deberá notificarse mediante resolución debidamente fundada y motivada. Artículo 34. - El acceso a los datos será gratuito. Artículo 35.- Se deberán crear documentos que establezcan las medidas de seguridad físicas, técnicas y administrativas adoptadas para cada sistema de datos personales que se posean, las cuales garantizarán el nivel de seguridad, de conformidad con el tipo de datos contenidos en dichos sistemas y con base en los estándares internacionales de seguridad. Artículo 36.- Toda dependencia universitaria que esté obligada a proveer datos especificas a la Unidad de Enlace de Transparencia y /ll:.ceso a la Información, deberá adoptar la medida especificada en el artículo anterior, con la finalidad de estandarizar los reportes periódicos que deba entregar. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Artículo 37.: El documento de seguridad deberá incluir el nombre y el cargo de quien interviene en el t~ta~iento de los datos personales. Toda modificación deberá ser notificada de inmediato con la fmahdad de que la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información proced~ conforme a la ley. TÍTULO TERCERO. DE LA DEPENDENCIA RESPONSABLE PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y SUS PROCEDIMIENTOS. CAPÍTULO! De la Unidad de Enlace de Transparencia y Ar.cest:J a la Información ~~ícu_lo 38. •. La ~nid~d ~e Enlace de Transparencia y Acceso a la Información es la umca instancia umvers1tari~ :acuitada para otorgar información, y su responsabilidad es ~tender Y, tramitar_ las soh_citudes formuladas por los peticionarios con respecto a la mformacion requerida. Derivado de ello, toda solicitud fundada en este derecho deberá ha~ers~ ll~gar de forma inmediata y por cualquier medio a esta dependencia universitaria. Artículo 39.- La Un(dad de Enlac~ de Transparencia y Acceso a la Información estará encabezada por un titular, que sera nombrado directamente por el Rector. Artí~ul~ 40. · La _Linidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información tendrá las siguientes atribuciones: l. Recabar y difundir l_a informaci~n a que se refieren los Artículos 7 y 8 de este Regla_mento, pr?~1ciando ademas su actualización periódica. 11. :ram1tar las solicitudes de acceso a la información que sean planteadas por el interesado. 111. Realizar las_ gestiones necesarias para obtener la documentación que contenga la información solicitada. IV. Vincularse con las aut~ridades y dependencias académicas y administrativas ~ara des~~rollar mecanismos que faciliten la integración y actualización de la informac1on. v. Prop?ner . los criterios para clasificar la información como reservada 0 confidencial. VI. Hacer recomendaciones a las autoridades de las dependencias universitarias para ~ue l_os ~rocesos de obtención de la información sean más eficientes. ' VII. Sug~rir cri~erios para establecer el costo por recibir la información si éste no ha sido estipulado en otras disposiciones. ' VIII. Establecer el procedimiento para interponer recursos de revisión cuando el acceso a la información sea negado. IX. Conocer los r~cursos de revisión interpuestos por los solicitantes. X. Llevar un registro de las solicitudes de acceso a la información, sus resultados y, en su caso, sus costos. XI. Elaborar u~a guía q~e describirá el procedimiento de acceso a la información que debera ser publicada en los medios de difusión de la Universidad. ' XII. Elaborar y difundir un informe anual de actividades. XIII. Establece_r los programas d~ capacit~~ión y actualización de sus trabajadores en materia de acceso a la informacion, transparencia y protección de datos personales. XIV. Asegurar la protección de los datos personales. Página 52 Página 53 �Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL IV. Artículo 41. - Para el mejor desempeño de sus actividades, el titular de la Unidad de Enlace de Transparencia y Ac.ceso a la Información tendrá las siguientes facultades: l. En el ámbito de su competencia, realizar los trámites internos necesarios para recabar la información pública de oficio y publicarla en el apartado del portal oficial de Internet correspondiente. 11. Asegurar que se mantenga actualizada la información pública de oficio en Internet, dentro de los plazos establecidos. 111. Llevar el archivo de la información pública de oficio publicada en Internet, así corno su actualización y resguardo, en los términos que legalmente correspondan. IV. Recibir, capturar, ordenar, analizar y tramitar, hasta su conclusión o cuando cause estado -conforme corresponda-, las solicitudes de acceso a la información pública, en los términos del presente reglamento. v. Recibir, analizar, tramitar y resolver las solicitudes de datos, en los términos de la normatMdad aplicable. VI. Auxiliar a los solicitantes en los trámites relacionados con las solicitudes de información pública y de datos, o bien en la localización de información en los portales oficiales, especialmente cuando no sepan leer ni escribir, cuenten con capacidades diferentes o se trate de personas que pertenezcan a un grupo vulnerable. VII. Determinar la procedencia del trámite relacionado con el examen de algún objeto, documento o cualquier otra forma de registro, y verificar los términos de su desahogo, designando -en su caso- al personal comisionado para tal efecto. VIII. Comisionar al responsable de llevar a cabo la notificación de las determinaciones relacionadas con el trámite de las solicitudes y demás actos previstos en este reglamento. IX. Formar y mantener actualizado el archivo de los expedientes de las solicitudes de acceso a la información pública y sus resultados, así corno las resoluciones y el seguimiento correspondientes. X. Entregar la información requerida por el solicitante, previa presentación del medio derivado de los avances de la tecnología, o del recibo oficial del pago del derecho respectivo, cuando corresponda. XI. Expedir las certificaciones de la información que obre en su poder, o solicitarlas ante la Unidad respectiva de su adscripción. XII. Elaborar el registro del índice de los acuerdos mediante los cuales se haya determinado una información corno reservada. CAPÍTULO 11 De la Comisión de Transparencia e Información Artículo 42.- La Comisión de Transparencia e Información tendrá las siguientes funciones: l. Supervisar las acciones de la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información relacionadas con su función de proporcionar la información prevista en este Reglamento. 11. Confirmar, modificar o revocar la clasificación de la información como reservada o confidencial. 111. Establecer los procedimientos más eficientes para administrar la tarea de proporcionar información. Página 54 v. VI. VII. Miércoles 25 de Marzo de 2009 Realizar las recomendaciones necesarias a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, para que se dé cumplimiento a lo dispuesto en los artículos 7 y 8 de este Reglamento. Resolver los recursos de revisión interpuestos ante la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, así como todo lo no previsto en este Reglamento. Establecer los criterios para la clasificación y desclasificación de la información reservada, así como los plazos de reserva. Elaborar semestralmente, y por rubros temáticos, un índice de los expedientes clasificados como reservados. Dicho índice deberá contener la fecha de la clasificación, su fundamento, el plazo de reserva y, en su caso, las partes de los documentos que se reservan. En ningún caso el índice será considerado como información reservada. Artículo 43.- La Comisión de Transparencia e Información tomará sus decisiones en forma colegiada, y quedará integrada de la siguiente manera: l. El Secretario General. 11. El Contralor General. 111. El Abogado General. IV. Dos integrantes del Consejo Universitario. Artículo 44.- La Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información emitirá sus decisiones mediante las resoluciones que dicte la Comisión de Transparencia e Información. CAPÍTULO 111 Del Procedimiento de Acceso a la Información Artículo 45.- Toda solicitud de acceso a la información deberá hacerse ante la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información, en términos respetuosos. El solicitante deberá proporcionar sus datos generales, su domicilio y los elementos necesarios para identificar la información requerida. Artículo 46.- En caso de que la información solicitada esté disponible al público en medios impresos, tales como libros, compendios, trípticos, archivos públicos formatos electrónicos (Internet) o en cualquier otro medio, se le hará saber al solicitante la fuente, el lugar y la forma en que puede consultar, reproducir o adquirir dicha información, por lo que se exime a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la responsabilidad de proporcionarla, a excepción de cuando la información solicitada sea requerida a través de copias simples certificadas o formatos electrónicos (disco compacto o disco flexible). Dicha información podrá proporcionarse en una modalidad distinta, cuando exista causa justificada para ello. Artículo 47.- En caso de que la entrega de la información tenga un costo, se deberá realizar el pago correspondiente, mismo que se hará de manera previa a la reproducción de la misma y de conformidad con lo que establezcan las Leyes Hacendarías, en concordancia con los lineamientos de esta Universidad. Artículo 48. - Para presentar una solicitud de acceso a la información o para iniciar otro de los procedimientos previstos en el presente Reglamento, el solicitante tiene derecho a que el sujeto obligado le preste servicios de orientación. Página SS �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 2 5 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 Por única vez, las notificaciones relativas al requerimiento de aclaración se harán de manera personal. Artículo 49.- Cuando la información sea solicitada directamente a un funcionario, éste le indicará al peticionario que la solicitud deberá presentarla ante la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información, de acuerdo con el presente Reglamento. Lo anterior, sin menoscabo del derecho que tiene el peticionario a ser atendido en su solicitud, y mucho menos lo que al término legal de respuesta se refiere. ~culo -~8.- La obligación ~ ~r acceso a la información se tendrá por cumplida cuando la i~f~~on se entregue al soha~te en medios electrónicos, o bien cuando ésta se ponga a su d_isposiaon pa~ consulta en el sit10 en que se encuentre, o mediante la expedición de copias simples o certificadas. En la medida de lo posible, la información se entregará preferentemente por medios electrónicos. Artículo 50. • La solicitud de acceso a la infonnación podrá formularse vert>almente, mediante escrito libre, o a través de los formatos que la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información deberá proporcionar, y que se encuentran expresamente establecidos para el ejercicio de este derecho; o bien por correo electrónico, el cual se estableció para dicho propósito dentro del sitio electrónico correspondiente. Artículo 59.· El acceso a la información se dará solamente en la forma en que lo permita el documento de que se trate. Artículo 51.· En las solicitudes realizadas de manera verbal, se deberá levantar un acta de comparecencia, preferentemente ante dos testigos de asistencia, procurando recabar los elementos necesarios para la identificación de la información y asentando la fecha de su recepción. Artículo 52.- La Unidad de Enlace de Transparencia y k.ceso a la Información está obligada a dar respuesta a la solicitud de acceso a la información en un plazo no mayor a diez días hábiles, contados a partir de su presentación. Este plazo podrá prorrogarse por un periodo igual cuando no sea posible dar respuesta en dicho término. No podrán invocarse corno causales de ampliación del plazo motivos que supongan negligencia o descuido de la entidad académica, dependencia universitaria o cuerpo colegiado responsable de dicha información. Artículo 53.- Para el cabal cumplimiento de lo estipulado en el artículo anterior, la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información podrá tener acceso a los documentos que estén en las entidades académicas, dependencias universitarias o cuerpos colegiados, y será recabada en un máximo de tres días posteriores a su requisición. Artículo 54.- La resolución de la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información será notificada al interesado en el plazo que establece el Artículo 52 del presente Reglamento. En caso de ser negativa, deberá fundar las razones por las cuales se emitió esa resolución, e indicar al solicitante el recurso que podrá interponer ante la Comisión de Transparencia e Información. Artículo 55.- La respuesta a una solicitud de acceso a la información deberá ser notificada al interesado en el menor tiempo posible. Además, se precisará el costo y la modalidad en que será entregada, atendiendo en la medida de lo posible la solicitud del interesado. Artículo 56. - Las notificaciones a las solicitudes de información se realizarán por conducto de una tabla de avisos, por vía electrónica o a través del sistema electrónico autorizado. Artículo 57.· Si los datos proporcionados por el solicitante no bastan para la localización de la información, o son imprecisos o erróneos, la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la Información prevendrá al solicitante por escrito, en un plazo no mayor de tres días, contados a partir de la recepción de la solicitud, para que en un término igual y en la misma forma la complemente o aclare. Página 56 Artículo 60.- En caso de que los documentos no se encuentren en los archivos correspondientes, se tomarán las medidas necesarias para localizarlos· cuando esto no sea posible, se notificará al solicitante de su inexistencia. ' Artí~ulo 61.- Toda persona que solicite información y ésta le sea negada, ya sea mediante 1~ respuesta o por el transcurso del plazo previsto en este Reglamento sin que se le hubiere contestado, tendrá derecho a solicitar a la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información el recurso de revisión dentro de los diez días hábiles siguientes, lo cual deberá hacerse por escrito, en form~ respetuosa y señalando los antecedentes del caso. Artículo ~2.- Ex~epcionali:iiente, el titular de la Unidad de Enlace de Transparencia y /Je.ceso a la lnforrnaaon podra determinar que este plazo sea mayor cuando la cantidad de información o la complejidad de ~ acopio así lo amerite, o bien cuando la elaboración de versiones públicas suponga un trabaJo que pueda entorpecer sustancialmente la operación de la Unidad. En este caso, se le notificará por escrito al interesado el nuevo plazo para la entrega de la infonnación así corno el fundamento y la motivación de su resolución. Queda a salvo el derecho del solicitant~ de interponer el procedimiento de revisión. Artículo 63.- Una _vez recibido el recurso de revisión y recabada la información que corresponda, la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información lo turnará ~ la Comisión de Transparencia e Información, en un plazo de dos días hábiles, para que esta emita una resolución definitiva e inapelable dentro de los cinco días hábiles siguientes. Artículo 64.- La resolución de la Comisión de Transparencia e Información confirmará revocará o modificará la decisión adoptada por la Unidad de Enlace de Transparencia ; Acceso a la Información. Dicha resolución deberá incluir: l. La descripción clara y precisa de la información que se solicitó. 11. Lo manifestado por el peticionario en su recurso de revisión. 111. La respuesta que se dio a la solicitud, en caso de que ésta se haya producido. IV. El fundamento de la negativa. V. Las consideraciones hechas por la Unidad. VI. Los puntos resolutivos. Artículo 65.- La Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información dará por terminada la intervención de la Comisión de Transparencia e Información cuando el solicitante se haya desistido, o porque exista caso fortuito o de fuerza mayor que Página 57 �Miércoles 25 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL impida permanentemente la entrega de la información, en cuya circunstancia deberá notificarse por escrito al interesado. Artículo 66.- Las resoluciones de la Comisión de Transparencia e Información serán definitivas, dejando a salvo los derechos del peticionario para que los haga valer ante la instancia correspondiente. Artículo 67.- Una vez recibido el recurso de revisión, la Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información -independientemente de su trámite internoturnará copia a la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León. CAPÍTULO IV De las Responsabilidades y Sanciones Artículo 68.- En caso de incumplimiento de las obligaciones establecidas en este Reglamento, serán causas de responsabilidad administrativa de funcionarios y trabajadores universitarios las acciones siguientes: l. Usar, sustraer, destruir, ocultar, inutilizar, divulgar o alterar, total o parcialmente y de manera indebida, información que se encuentre bajo su custodia, a la cual tengan acceso o conocimiento por su cargo o comisión. 11. Actuar con negligencia, dolo o mala fe en la sustanciación de las solicitudes de acceso a la información, o en la difusión de la información a que están obligados conforme a este Reglamento. 111. Denegar intencionalmente información no clasificada como reservada o no considerada confidencial, de conformidad con este Reglamento. IV. Clasificar dolosamente como reservada información que no cumpla con las características señaladas en este Reglamento. La sanción solo procederá cuando exista una resolución previa respecto del criterio de clasificación de ese tipo de información, hecha por la Comisión de Transparencia. V. Entregar indebidamente información considerada como reservada o confidencial, de conformidad con lo dispuesto en este Reglamento. VI. Entregar intencionalmente de manera incompleta información requerida en una solicitud de acceso. VII. Crear, modificar, destruir o transmitir sistemas de datos personales. VIII. No proporcionar la información o los datos personales, o bien no rectificar, cancelar o no hacer válida la oposición respecto de éstos, cuya entrega haya sido ordenada en acatamiento a mandato de autoridad competente. IX. No dar respuesta a una solicitud de acceso a la información o de acceso a la rectificación, cancelación u oposición de datos personales dentro de los plazos previstos, o no comunicar al solicitante cuando la solicitud no sea de su competencia. X. Transmitir datos personales fuera de los casos permitidos, particularmente cuando hayan tenido por objeto obtener un lucro indebido. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 25 de Marzo de 2009 TRANSITORIOS PRIMERO. El pre~ente_ Reg~am~nto ent~ará en vigor una vez que sea aprobado por el Honorable ConseJo Umvers1tano y publicado en la Gaceta de la Universidad Autónoma de Nuevo León. SE~UN~. Tan~o el actual titular de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información de la Unwers1dad Autonoma de Nuevo León corno los consejeros maestros que conforman la Comisión de Transparencia e Información, permanecerán en su cargo hasta la conclusión de su nombramiento. TERCERO. A partir de__la aprobació_n de_l present~ Reglamento, la Un)dad de Enlace y Acceso a la lnformac1on de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon modificará su nomenclatura por la de Unidad de Enlace de Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUARTO. Una vez que el Honorable Consejo Universitario apruebe el presente Reglamento, queda abrogado el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León aprobado el 28 de agosto de 2003. Artículo 69.- La responsabilidad y la aplicación de sanciones a los actos referidos en las fracciones del artículo anterior, se aplicarán de acuerdo con su gravedad y en los términos expuestos en los artículos 153, 154 y 155 del Estatuto General vigente en, la Institución y demás relativos. Lo anterior sin perjuicio de las sanciones que podnan derivarse de otros ordenamientos del orden civil, administrativo y penal que proceda. Página 58 Página 59 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN @ DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 "Educ«i6n con visi6n, vl,M,,ro,¡faturv" @ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 25 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 6, Marzo 25 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25/03/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015815 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Educación a distancia Reglamento de transparencia y acceso a la información Reglamento Sistema de Educación Media Superior Reglamento Sistema de Posgrado https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21285/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._7._0002015823ocr.pdf 4aecf6cbb6cf2d162ea626344df4d9b3 PDF Text Text UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Martes 31 de marzo de 2009. Año 2, Núm. 7, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 7 Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 1O Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 11 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba ampliar el presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 12 Dictamen para aprobar la Auditoria Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 13 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 14 Dictamen para aprobar la Auditoria Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la Auditoria Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2008. �-~¡0,-[(I< Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Ut.JVi:F'ól•~•'HI< 0 U""IL FON C O Martes 31 de Marzo de 2009 1 Página 16 Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asoci~~os, S.C., Página 32 Dictamen para apr?bar la ree_structuraciónl.1~~1 progi.;n'i'aR We estudios de la Especialización en correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de d1c1embre de 2008. Neum~log1a, I_ntens1v1sta, modificar_ su nomenclatura por la de Especialización en Neumología y Med1cma Cntica y extender su duración a tres años. Página 18 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 34 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANLhasta el 31 de diciembre de 2008. apru~ba reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Neumología Intensivista, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Neumología y Medicina Crítica y extender su duración a tres años. Página 19 Dictamen para aprobar la sentencia del Auditor Externo Leal Tije?Jla y As~cia?os, S.C., correspondiente al 1% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jub1lac10nes de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. Página 35 Dictamen para aprobar modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe. Página 37 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se '.° aprueba hacer modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe aprueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al 1 _de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Serv1c10s Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1de enero al 31 de diciembre del año 2008. Página 38 Dictamen para aprobar la impartición en la Preparatoria Nº. 20 la modalidad de estudios de Bachiller Página 21 Dictamen para aprobar el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, con el mismo plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas". 2009. Página 40 Acuerdo_ del H~norable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 22 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba el proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2009. aprueba_ 1IDpart1! en la Preparatori~ Nº. 20 la modalidad de estudios de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistema~ C~mputac1onales, con el mismo plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatona Tecruca "Pablo Livas". Página 23 Dictamen para aprobar que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe real_iz~d_o las Audito~as Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el eJerc1c10 comprendido del 1de enero al 31 de diciembre de 2009. Página 41 Dictamen para aprobar la impartición en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en lnforr_nática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estud10s aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 24 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba que el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., continúe reaHzand? las Audito~as Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el eJerc1c10 comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Página 43 Acuerdo ?el Ho_norable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Comisión Académica Página 44 Dictamen para aprobar añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología, que a partir de esta Página 25 Dictamen para aprobar la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de aprueba !IDpartrr en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". fecha se, denommará Ma~stría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica, b) Ps1colog1a Laboral y Orgamzac10nal y c) Terapia Breve. Nuevo León para el periodo escolar 2009-201 O. Página 28 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 dé marzo de 2009, en el que se Página 46 Acuerdo ~el J:Ionorable Consejo U~versitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo escolar2009-201 O. aprueba anadrr una nueva onentac1on a la Maestría en Psicología, que a partir de esta fecha se denommará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica b) Psicología Laboral y Organizacional y c) Terapia Breve. ' Página29 Dictamen para aprobar la reestructuración del programa de estudios de la Especialización_en Página 47 Dic~amen para apro~ar la ~anc~lación de las opciones en Orientación Vocacional y en Psicología Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. Página 31 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. Página 2 Soc~~l de la Maes~a en_ ~1enc1as que_ se ofrece en l_a -~acuitad de Psicología; cambiar el ténnino opc10n por el ?e onentac10n de l~s opciones en Cogmc10n y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el termmo de espec1ahdad por el de onentación de la especialidad en Violencia Familiar agregar la orientación en Neuropsicología a este programa, que a partir de esta fecha se denominará; M~estría en Ciencias con orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología c) Psicología de la Salud y d) Violencia Familiar. ' Página 3 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 49 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba cancelar las opciones en Orientac!ón Vo,cacional_ y en ~sic?logía ~?éial de la M~estría_ ~n Ciencias que se ofrece en la Facultad de Ps1colog1a; cambiar el termmo opc1on ~or el de º?en~c10n de las opciones en Cognición y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el termmo de especialidad por el de orientación de la espe~ialidad en Violencia F~lia:; agreg~ la ori:nta<:ión en Neuropsicología a este programa, que a parttr de esta fecha se denommara: Maestría en C1enc1as con orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología, c) Psicología de la Salud y d) Violencia Familiar. Gaceta Universitaria UANL Página 70 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. Comisión de Honor y Justicia Página 71 Dictamen para aprobar que se otorgue al Dr. Roberto Mercado Hernández la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Página 50 Dictamen para aprobar la modificación del nombre de la Especialización en Traumatología Y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología. Martes 31 de Marzo de 2009 Página 74 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 52 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba modificar el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología. aprueba otorgar al Dr. Roberto Mercado Hernández la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Página 53 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Página 75 Dictamen para aprobar que se otorgue al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Animación Digital. Página 55 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba crear el programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Animación Digital. Página 77 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Página 56 Dictamen para aprobar la realización de una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales. Página 58 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales. Página 59 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de Información. Página 61 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de Información. Página 62 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Página 64 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 78 Dictamen para aprobar que se otorgue al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facuitad de Medicina. Página 81 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina. Página 82 Dictamen para aprobar que se otorgue al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología. aprueba crear el programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Página 85 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se Página 65 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas. Página 67 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas. Página 68 Dictamen para aprobar la realización de un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. aprueba otorgar al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología. Página 86 Dictamen para aprobar que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, una Medalla de Reconocimiento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. Página 88 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba_ que a partir del presente año ~e otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Umvers1tano, una Medalla de Reconoc1ID1ento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. Página 4 Página 5 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 89 Dictamen para aprobar que se otorgue el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: !.-Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.-Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.-Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia RodriguezAlfano. 4.-Área de Asistencia Social: LolitaAyala. 5.-Área de Vinculación Internacional: María Levy de Alva. Página 94 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 24 de marzo de 2009, en el que se aprueba otorgar el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.- Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Alfano. 4. - Área de Asistencia Social: Lo lita Ayala. 5. - Área de Vinculación Internacional: MariaLevydeAlva. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 " UANL UNTVERSlDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Página 97 Ceremonia deReconocímiento UANL "Flama, Vida y Mujer". A petición de la .Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen,. la Com1s1ón de. Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $212 ' 839,458.79 (DOSCIENTOS DOCE MILLONES OCHOCIENTOS TREINTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA y OCHO PESOS 79/100 M.N.) al pres.upuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el eJerc1c10 2008, con el fin de actualizar en $186 ' 156,832.88 (CIENTO OCHENTA y SEIS MILLONES CIENTO CINCUENTA YSEIS MIL OCHOCIENTOS TREINTA Y DOS PESOS 88/100 M.N.) la partida de Gastos Generales en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y en 26 '682,625.91 (VEINTISÉIS MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA y DOS MIL SEISCIENTOS VEINTICINCO PESOS 91/100 M.N.) la de Prestaciones en el periodo que comprende del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año. Página 113 La Facultad de Salud Pública y Nutrición inaugura laboratorio y coloca primera piedra para instalaciones deportivas. Una vez que dichas partidas fueron debidamente analizadas por todos los miembros de esta Comisión, así como por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente Página 115 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Dr. EduardoAguirre Pequeño. DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2008, con el fin de .incrementar las partidas siguientes: a) Gastos Generales, por la cantidad de $186 '156,832.88 (CIENTO OCHENTA Y SEIS MILLONES CIENTO CINCUENTA Y SEIS MIL OCHOCIENTOS TREINTA Y DOS PESOS 88/100 M.N.), en el periodo que comprende del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008; y b) Prestaciones, por 26 ' 682,625.91 (VEINTISÉIS MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA Y DOS MIL SEISCIENTOS VEINTICINCO PESOS 91/100 M.N.), en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año, todo lo cual suma $212 '839,458.79 (DOSCIENTOS DOCE MILLONES OCHOCIENTOS TREINTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA Y OCHO PESOS 79/100 M.N.). Asuntos Generales Página 95 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce a estudiantes destacados en las Olimpiadas Nacionales de Biología y Química. ·' Página 117 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Maestro Raúl Rangel Frías. Página 119 La Universidad Autónoma de Nuevo León apoya a la Cruz Roja Mexicana. Página 120 Acuerdo de Cooperación celebrado por la Universidad de Texas, la UniversidadAutónoma de Nuevo León, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, y el Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. Página 126 Convenio Marco de Colaboración Académica, Científica y Cultural que suscriben la Universidad de Camagüey, Cuba; y la UniversidadAutónoma de Nuevo León, México. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 RESPONSABLES: DISTRIBUCION: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 6 Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL Of. SG· 629/2009 continúa dictamen en el que se autoriza ampliación del presupuesto ejercicio 2008 ~ LIC. ALEJANDRO,VILLARREAL DEY 1 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------CERTIFICA---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del al'\o dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4330-6-08/09, que a la letra d i c e : - • - - - - - - - - - - - · ------------------ACUERDO-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el ejercicio comprendido del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2008, y la de Prestaciones en el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo al'\o. - - - - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un dlas del mes de marzo de 2009.-------------- Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" -L DR. JES S ANCER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 8 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL Gaceta Universitaria UANL "'1artes 31 de Marzo de 200~ RC-HCU-7--006 REY 00 10/04 UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D SECRETARIA GENERAL . UNIVERSIDAD AlTfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P re se n te.- Of. SG- 630/2009 A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $45 '000,000.00 (CUARENTA Y CINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2008, en el periodo que comprende del 1 de enero al 31 de diciembre del mismo año, por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario 'Dr. José Eleuterio González•. Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión, así como por las instancias correspondientes, nos·permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo león para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, por la cantidad de $45 ' 000,000.00 (CUARENTA Y CINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la "Dr. José Eleuterio González". partida asignada al Hospital Universitario Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---·---•---------------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4331-6-08/09, que a la letra dice:--• ------------·--------------. ----ACUERDO------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión referente a la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del ano 2008, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". --------------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" íÑL DR. JESÚ R()~IGUEZ SECR TARIO GENERAL VILLARREAL DEY Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página l O Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 11 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gacet¡; Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REY: 00 10104 8uANL _líl\'l\'ERSIDADAUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres en te. - 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Of. SG· 631/2009 La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoria generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y real izada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a Id Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoria consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiPro tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Auditor Externo LEAL T(JERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---------------------------------· -----------CERTIFICA-------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo dei ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4332-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------------------------·---ACUERDO----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la . Comisión de Presupuestos en el cual se determina la aprobación de la Auditoría Externa realizada a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2 0 0 8 . - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-------------------·--------- A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ~e M.A. ~UE~~DA CAMARGO 1 DR. JES - . . ROCRIGUEZ SECR TARIO GENERAL LIC. AL<~RREAL DE'/ To1.,._. u.:- Rectoria 5º piso, Ciudad UniH·rsitaria, C.P. 1·-tl45 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Con-eo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 12 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 13 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 • RC-HCU-7--006 tluANL REV: 00 10104 UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL \!N[VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG- 632/2009 la Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Según se estipula en el mencionado diciamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. Tomando en consideración lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: tluANL Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -------·---'CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4333-6-08/09, que a la letra dice: · ----------ACUERDO>------·-Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Presupuestos en el cual se determina la aprobación de la Auditoría Externa realizada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008.-----Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-----------·- - - - - - Asociados, S.C., correspondiente al. ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 A te n t a m e n t e, POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS "A/ere Flammam Veritatis" \ ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL M.C. ALEJ DR. JES S ANCER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 14 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 15 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- REV: 00 10104 fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen referente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones correspondiente al ejercicio 2008. La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL correspondiente al ejercicio 2008, el cual al 31 de diciembre de este año alcanzó la cantidad de $5,713,464,230.00 (CINCO MIL SETECIENTOS TRECE MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA Y CUATRO MIL DOSCIENTOS TREINTA PESOS 00/100 M.N.). ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Según ese reporte, el citado examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el Fondo mencionado en el párrafo anterior representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de pensiones y jubilaciones para sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, conforme a una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedimientos de revisión, análisis y de investigación que se consideró necesario aplicar en esas circunstancias. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente VILLARREAL DEY DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al ejercicio 2008 del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, el cual al 31 de diciembre de ese año alcanzó la cantidad de $5,713' 464,230.00 (CINCO MIL SETECIENTOS TRECE MILLONES CUATROCIENTOS SESENTA Y CUATRO MIL DOSCIENTOS TREINTA PESOS 00/100 M.N.). A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Torre de Rcctoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 17 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 41uANL fiuANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 633/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - -CERTIFICA------'-----Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4334-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - ----------ACUERD10----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL hasta el 31 de diciembre de 2008. ---------------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el 1 % de los recursos mensuales aportados a los Servicios Médicos por parte del Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL, en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008, de conformidad con lo establecido en el Artículo 1O del Reglamento del Fondo para las Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL. Según el reporte enviado por el auditor Externo, la revisión fue realizada de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que el análisis sea planeado y elaborado de tal manera que permita obtener una seguridad razonable acerca de si la dependencia ha cumplido con las obligaciones correspondientes. La revisión consistió en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia apropiada, determinándose de conformidad con una muestra debidamente seleccionada. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., relacionado con el 1% de los recursos mensuales que el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL aportó a los Servicios Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del año 2008. A t e n t a m e n t e, A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 ªA/ere Flammam Veritatis" POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS - DR. JESÚS NCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL M.C. ALEJANDR ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL ¡O M.A.~MARGO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 18 .l. LUISM '" "ª'~"" °" Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL , UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 634/2009 P res ente. - El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - -------vERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del af'io dos mil nueve, .~1 H. consejo Universitario de la Universida~ Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4335-6-08/09, que a la letra dice: ----------ACUERD10---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al 1% de los recursos mensu_a!es que el Fondo para Pensiones y Jubil_aciones de la ~ANL aportó a los Serv1c1os Médicos de la Universidad en el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre del af'io 2008.---------------------se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009. La Comisión de Hacienda y los Departamentos de Contraloría, Auditoría, Presupuestos y Tesorería, turnaron a la Comisión de Presupuestos del Consejo Universitario, para su análisis, el Proyecto del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el año 2009. Con el fin de llevar a cabo lo anterior, el Departamento de Presupuestos de la Contraloría General de la Universidad realizó entrevistas con todos los directores de las preparatorias y facultades, así como con los titulares de los departamentos administrativos, con el fin de que manifestaran sus necesidades económicas para así poder determinar la partida que se le asignaría a cada uno de ellos, y cuyo monto total se ajustó a los subsidios federal y estatal, así como a los ingresos propios estimados que recibirá la Universidad. Después de analizar detenidamente este proyecto,"la Comisión de Presupuestos emite el siguiente: DICTAMEN: Se recomienda al Consejo Universitario la aprobación del Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el año 2009, el cual se aplicará de conformidad con el documento anexo a este dictamen. Asimismo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubrir necesidades de la UANL durante el ejercicio 2009, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" -POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ll,--L - ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL DR. J~SÚ~ ANCER RODRÍGUEZ SECR\ARIO GENERAL ,O M.A.~MARGO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 20 .l. LUIS MA UCACEJá~EACm Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 21 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 8uANL 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA 0E NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AllTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Ó!. SG-135/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ------------------CERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ai'lo dos mil nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4336-6-08/09, que a la letra d1ce:----------ACUERD10---------Se aprueba, por unanimidad de votos, el proyecto_ de Presupuesto de Ingresos y Egresos de la UANL para el ano 2009: As1m1smo, se establece la autorización de partidas extraordinarias para cubnr necesidades ~e la_ UANL durante el ejercicio 2009, de acuerdo con los recursos financieros disponibles. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009. La Comisión de Presupuestos informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio turnado por el Contralor General, C.P. Ignacio Flores Dávila, en el que pone a consideración de esta Comisión la propuesta para que sea el Despacho Sepúlveda Treviño, S.C., quien se encargue de realizar las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL durante el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009, con el fin de que emita una opinión profesional sobre la aplicación de los recursos internos de esas dependencias. La anterior solicitud se basa en la propuesta presentada por la Comisión de Hacienda el 29 de noviembre de 2007, según la cual se estipula que el Despacho de Auditores Externos que realizará esas auditorías sea designado por el Consejo Universitario, y tiene el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad relacionadas con la transparencia y la rendición de cuentas que debe brindar la Universidad. Después de analizar detenidamente esta propuesta, y considerando que con esta medida se cumple cabalmente con lo estipulado en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, la Comisión de Presupuestos emite el siguiente DICTAMEN: Se aprueba que el DESPACHO SEPÚLVEDA TREVIÑO, S.C., continúe realizando las auditorías externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en esta ocasión lo correspondiente al ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 11 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L_ ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL DR. JESÚS CER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 22 VILLARREAL DEY Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81 ) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 23 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL UNIVERSIDAD AUTÓt,OMA DE NUEVO LEÓN HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG- 636/2009 La Comisión Académica de este Organismo presenta a su consideración el informe sobre las diferentes solicitudes de reincorporación e incorporación de estudios presentadas a nuestra Universidad por diferentes instituciones educativas de la localidad para el periodo 2009-201 O. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---- •--------------------------------------------------------------------- ----------CERTIFICA---------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4337-6-08/09, que a la letra dice:---------·---- -----------------------------------------ACUERDO-----------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, que el Despacho Sepúlveda Trevi~o, s. c., continúe realizando las Auditorías Externas a las dependencias académicas y administrativas de la UANL, en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009.--·-----------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días d~I mes de marzo de 2009.------------------------------ Para llevar a cabo la revisión de estas escuelas, así como de la planta docente propuesta por cada una de ellas para impartir cátedra durante el periodo antedicho, los miembros de esta Comisión nos apoyamos en la Coordinación de Escuelas Incorporadas a la UANL, cuyos integrantes realizaron una minuciosa inspección y evaluación física, administrativa, académica y jurídica de las instituciones solicitantes, según lo estipulado en el Artículo 16 del Manual de procedimientos y requisitos para solicitar la incorporación a la UANL. Asimismo, se deja aquí constancia de que la documentación que integra el expediente de cada una de esas instituciones educativas cumple con los requisitos señalados en el manual antes referido. También es importante señalar que la revisión académica de los planes y programas solicitados para incorporarse en el nivel superior se llevó a cabo con la asesoría de las Facultades de Filosofía y Letras y de Enfermería, así como de la Dirección del Programa Universitario de Salud. Según lo reportado por la mencionada Coordinación, se recibió un total de 41 solicitudes de estudios, de las cuales se aceptaron 35 para reincorporación y 6 para incorporación. Después de analizado lo anterior, y basados en los antecedentes que obran en los archivos de la Secretaría del Consejo Universitario, así como en la experiencia personal obtenida en el transcurso de los años al efectuar las revisiones en cada una de las instituciones educativas que solicitan cada año su incorporación, la Comisión Académica emite el siguiente A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" DICTAMEN: SOLICITUDES DE REINCORPORACIÓN E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS A LA UANL Periodo Escolar 2009 - 2010 \ DR. JESÚS CER RODRÍGUEZ ~ SECRET RIO GENERAL 1. 2. Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Se aprueba la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León -para el periodo escolar 2009-2010- de las instituciones educativas que a continuación se mencionan, indicando también los estudios autorizados a·las mismas. ACCIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN, S.C. COLEGIO INTERAMERICANO DEL NORTE.- Preparatoria Bilingüe(*) CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO "MARIO J. MONTEMAYOR GARCÍN de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P .. - Bachilleratos técnicos en: a) Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 Página 24 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL 8uANL UNIVERSIDAD AL1ÓN0MA DE Nt.:EV0 LEÓN C:: HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 3. 4. S. 6. 7. 8. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 Electrónica Industrial, b) Mecánica Industrial y c) Tecnología de la Información , CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO "MARIO J. MONTEMAYOR GARCIA" de la Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P ..- Preparatoria en tres años CENTRO DE ENSEÑANZA ACERO, A.C.- Preparatoria (*) CENTRO EDUCATIVO "ALFA Y OMEGA".- Preparatoria CENTRO ESCOLAR GANTE, A.C..- Preparatoria CENTRO INTERNACIONAL EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, S.C.- Preparatoria CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P ..- Preparatoria Técnica en Nutrición CIUDAD DE LOS NIÑOS DE MONTERREY, A.B.P ..- Preparatoria Técnica en Rehabi Iitación 9. COLEGIO EXCÉLSIOR, A.C ..- Preparatoria 10. COLEGIO MARANATHA.- Preparatoria 11. COLEGIO MARANATHA.- Lic. en Psicopedagogía con acentuación en Educación Especial (solo para alumnos de reingreso) 12. COLEGIO SALESIANO "DON BOSCO" DE MONTERREY, A.C ..- Preparatoria 13. COLEGIO SAN PATRICIO.- Preparatoria bilingüe 14. COLEGIO SAN PATRICIO Unidad Cumbres.- Preparatoria bilingüe 15. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria 16. CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD.- Preparatoria bilingüe 17. ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL IMSS.- Lic. en Enfermería 18. ESCUELA DE LA CRUZ ROJA MEXICANA EN NUEVO LEÓN.- Lic. en Enfermería(*) 19. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY.- UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 35. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C. Unidad Montemorelos.- Preparatoria 36. LICEO ANÁHUAC.- Preparatoria 37. LICEO DE MONTERREY Centro Educativo.- Preparatoria en tres años 38. LICEO DE MONTERREY Unidad Oriente.- Preparatoria en tres años 39. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C ..- Preparatoria Bilingüe en tres años 40. OXFORD SCHOOL OF ENGLISH, A.C..- Preparatoria en dos años 41. UNIVERSIDAD CERVANTINA, A.C..- Preparatoria (*) Nueva incorporación ACLARACIONES: 1. 2. Se dio de baja el INSTITUTO DE INNOVACIÓN ACADÉMICA Y LIDERAZGO DE MONTERREY, A.C., por carecer de alumnos. El INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., modificó el nombre de la licenciatura que imparte -de Lic. en Ciencias de la Educación a Lic. en Educación- para adecuarlo al que se ofrece en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Atentamente, Alere Flammam Veritat1s Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Preparatoria 20. INSTITUTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE MONTERREY, Unidad 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Apodaca.- Preparatoria INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS.- Preparatoria Bilingüe en tres años(*) INSTITUTO LAURENS, A.C .. - Preparatoria (tradicional y bilingüe) INSTITUTO MANO AMIGA DE MONTERREY, S.C ..- Preparatoria INSTITUTO MANO AMIGA LA CIMA, A.B.P ..- Preparatoria INSTITUTO MATER, A.C ..- Preparatoria en tres años INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C .. - Lic. en Educación INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Chepevera.- Preparatoria INSTITUTO REGIOMONTANO, A.C., Unidad Sta. Catarina.- Preparatoria INSTITUTO SAN DIEGO, S.C .. - Preparatoria INSTITUTO TENERYFEE.- Preparatoria(*) INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY.- Preparatoria 32. INSTITUTO UNIVERSITARIO LIC. BENITO JUÁREZ.- Preparatoria(*) 33. INSTITUTO "VICENTE SUÁREzn__ Preparatoria 34. INTERLINE-INSTITUTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROFESIONAL, S.C .. Preparatoria DR.JUAN DR. DANIEL ~CURIEL O-~~. ~RELIA~O VALDÉS FLORES o,r-,~t J;,Q~~ M.1/frir/~BÁcl.. VILLARREAL Torre de Rectona 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 * 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 26 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 .UANL .UANL · UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN cJ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNNERSIDAD Al!l'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-137/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------ --------------------------CERTIFICA--------------------------- Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4338-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------- ----------------------------------ACUERDO---------------,------------ po: Se aprueba, por unanimidad de votos, Se aprueba, unani~idad de vot?5, el dictamen de la Comisión Académica en el que se permite la reincorporación e incorporación de estudios a la Universidad Autónoma de Nuevo León,_ para el periodo escolar 2009-2010, de las instituciones educativas que se mencionan, Y junto a las cuales se indican los estudios autorizados a las mismas.--------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009 ---------------------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" r ~' DR. JES S ANCER ROOR(GUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax; (81) 8352 0504. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de ~iona en el que solicitan la aprobación de esta instancia Jl:lra reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 29 de marzo de 1985. Esta reestructuración implica también extender a tres años el programa de estudios, así como modificar el nombre del mismo por el de Especialización en Gastroenterologfa y Endoscopía Digestiva. Esta reforma obedece, en primer término, a la necesidad imperante en nuestra sociedad de formar médicos especialistas en gastroenterología y endoscopía digestiva capaces de resolver los problemas que se presentan en nuestra comunidad, con orientación a la investigación y generación de conocimiento nuevo, y con un inigualable sentido humanístico, ya que en nuestro Estado los padecimientos gastrointestinales constituyen una de las patologías más frecuentes, según datos aportados por el INEGI (Instituto Nacional de Estadística Geográfica e Informática), y representan el segundo diagnóstico de egreso en pacientes hospitalizados en las diferentes instituciones de Nuevo león. En segundo lugar, como la capac1tac1ón y el adiestramiento de este personal debe realizarse en centros donde las actividades asistencial, docente y de investigación sean congruentes con las exigencias de la comunidad, el Departamento de Gastroenterología del Hospital Universitario cumple dichas expectativas, ya que desde hace años es líder y pionero en este rubro. Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple ron los requerimientos académicos y las poi íticas educativas de la UAN L, así como con los lineamientos establecidos en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 1 de marzo de 2007, la reestructuración al programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, que incluye también una modificación al nombre, por el de ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGÍA Y ENDOSCOPÍA DIGESTIVA, así como extender su duración a tres años. Se hace la aclaración de que los estudiantes que no hayan terminado sus estudios al entrar en vigor el nuevo programa, los concluirán de conformidad con los plazos, las disposiciones y el plan de estudios vigentes a la fecha en que ingresaron. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni/Íu.uanl.mx Página 29 Página 28 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 0010/04 . .UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UANL Ul'il\'ERSIDADAITTÓNOMA DE :','lJEVO LEÓN ::,. SECRETARIA GENERAL HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continua dictamen de reestructuración al programa de Especialización en Gastroenterología. Of. SG- 638/2009 A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADtMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------CERTIFICA- ·-----------------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4339-6-08/09, que a la letra dice:------------------------------------ -------------------- ·--ACUERDO--------------------------------- Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Gastroenterología, modificar su nomenclatura por la de Especialización en Gastroenterología y Endoscopía Digestiva y extender su duración a tres años. P? Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------,-------- DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. JUAN A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL 5/!) ' ~ M.C ESTEB~AEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 30 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 31 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 fluANL UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Medicina en el que solicitan la aprobación de esta instancia para reestructurar el programa de estudios de la Especialización en Neumología lntensivista, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 29 de marzo de 1985. Esta reestructuración implica también extender a tres años el programa de estudios, así como modificar el nombre del mismo por el de Especialización en Neumología y Medicina Crítica. El propósito de esta enmienda es formar médicos perfectamente capacitados para la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabil ilación de enfermedades agudas y crónicas del aparato respiratorio, a través de un programa teórico-práctico en la instrucción clínica, utilizando el método científico y la aplicación de la tecnología más moderna en el tratamiento de enfermos con padecimientos pulmonares tales como neumonía, tuberculosis y micosis pulmonares, bronquitis crónica, enfisema pulmonar, asma y cáncer de pulmón, entre otras, patologías observadas cada vez con más frecuencia en las Unidades de Cuidados Intensivos, las cuales requieren en un alto porcentaje de asistencia ventilatoria mecánica y que desgraciadamente son de las principales causas de muerte en pacientes críticamente enfermos, lo que obliga a la formación de neumólogos especializados que diagnostiquen tempranamente estas enfermedades y que a la vez establezcan parámetros de prevención en personas con alto riesgo. Aunado a todo lo anterior, en nuestro País hay un gran rezago en la formación de especialistas en esta rama de la medicina. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 8uANL UNIVERSIIJ.a\DAlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dic.tamen de reestructuración al programa de Especialización en Neumología lntensivista. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ER GONZÁLEZ Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 1 de marzo de 2006, la reestructuración al programa de estudios de la Especialización en Neumología lntensivista, que incluye también una modificación al nombre, por el de ESPECIALIZACIÓN EN NEUMOLOGÍA Y MEDICINA CRÍTICA, así como extender su duración a tres años. Se hace la aclaración de que los estudiantes que no hayan terminado sus estudios al entrar en vigor el nuevo programa, los concluirán de conformidad con los plazos, las disposiciones y el plan de estudios vigentes a la fecha en que ingresaron. Todo lo anterior deberá registrarse· en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 32 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 33 DR. DANIEL~ CURIEL �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7 --006 REV: 00 10/04 «luANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG· 63912009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y'-----------·- ------------------CERTIFICA------·---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del af\o dos mil nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1t1ó el Acuerdo 4340-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - --ACUERDO--·--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de _la Comisión Académi~ para reestructurar el programa de estudios de la Espec1ahzac1ón en Neur_nolog1a lntensivista, modificar su nomenclatura por la de Espec1ahzac1ón en Neumología y Medicina Crítica y extender su duración a tres años.---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009 . - - - - - - - - - - - - La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que recibió, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, una propuesta del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe para realizar modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe, aprobado por el Consejo Universitario el 23 de junio de 2004, con el fin de adecuarlo al formato semestral que entró en vigor con la reforma curricular del año 2005. Es conveniente aclarar que para llevar a cabo la presente adecuación se ha respetado esta reforma, de tal manera que todas las materias están incluidas en la nueva propuesta, pero además se agregaron otras a partir del segundo semestre, como Creatividad, Acción-Servicio, Metodología de la Investigación, Francés, etc., y otras más en el cuarto y quinto, con el fin de ofrecer al estudiante la adquisición de herramientas y conocimientos que le permitan desarrollarse de manera eficiente en el mercado de la enseñanza de idiomas, así como mantener el nivel de demanda que tiene este programa. También es preciso informar que esta modalidad se cursa simultáneamente con el programa de Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional (IBO), con sede en Ginebra, Suiza. Una vez que las instancias correspondientes de la Secretaría Académica analizaron los pormenores de esta propuesta, y de constatar su justificación, esta Comisión emite el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe realizar modificaciones y adiciones al plan de estudios Ate n t a m e n te, 'A/ere Flammam Veritatis" __ , ' DR. JESÚ NdéR RODRIGUEZ SECRE RIO GENERAL del BACHILLERATO BIVALENTE EN EDUCACIÓN BILINGÜE, que se ofrece en el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, y que esas modificaciones se hagan efectivas a partir de la generación 2005-2008 y las subsecuentes: 2006-2009 y 2007-2010. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 34 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(8 1)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bcoasejouni@r.uanl.mx Página 35 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL 8uANL UNIVERSIDAD AlTJ'ÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AIJJÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARK) Of. SG- 640/2009 Continúa dictamen de modificación al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación Bilingüe ...., y------------------------- UTIÉRREZ RÍOS DR.JUAN R GONZÁLEZ DR. DANIE~S CURIEL _)~. ÁAURELIANO VALDÉS FLORES °'& M.C. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ----------CERTIFICA------·--Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4341-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - ---------------ACUERDO--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para hacer modificaciones y adiciones al plan de estudios del Bachillerato Bivalente en Educación B i l i n g ü e . - - - - - - - - - - - - - - - - - - DR. J-- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - A te n t a m e n te, •A/ere Flammam Veritatis" __} DR. JESÚ AN~ RODRÍGUEZ SECR JARIO GENERAL d/Ík;;:) BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uan1.mx Página 36 Página 37 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - ' 1 1 La Comisión Académica de este Consejo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Escuela Preparatoria N °. 20, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer en esa dependencia la modalidad de estudios de Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, cuyo plan de estudios fue aprobado el 18 de noviembre de 2008 para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas". El propósito de establecer estos estudios en la Preparatoria N °. 20 obedece a que esta Escuela requiere aumentar su oferta educativa para cumplir con las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento, la globalización y la divesificación de culturas, que demandan la formación de bachilleres técnicos que además de conocer las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, posean el dominio de al menos un segundo idioma. ~CRELIANO~ 11 il: Continúa dictamen de establecimiento del Bachillerato Bilingüe Progresivo e, Sistemas Computacionales en la Prep. Nº, DR. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ya fue aprobada por el Consejo Universitario, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe impartir en la Preparatoria Nº. 20 la modalidad de estudios de BACHILLER TÉCNICO BILINGÜE PROGRESIVO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado el 18 de noviembre de 2008 en la Escuela Industrial y Preparatoria Témica "Pablo Livas". Lo anterior se autoriza CXJn retroactividad al semestre que inició en agosto de 2008. f:J{)~ ~ ~STEBAmAEZ VILLARREAL Aten t.a mente, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA / Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81 )8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 38 ~ Torre ~e Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 ¡ San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 20 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AIJI'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - 01. SG- 641/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ------,-----CERTIFICA.---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil ~ueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universida~ Autónoma de Nuevo Leen em1t1ó el Acuerdo 4342-6-08/09, que a la letra dice: -----------ACUERDD------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dicta~n de la Com!sión Acaclé~ica para impartir en la Preparatoria Nº 20 la modalidad de estudios de_ Bachiller '' '! Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL UNfVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 'i' '' 1: Gaceta Universitaria UANL Técnico Bilingüe Progresivo en Sistemas Computacionales, con el ~1sm? plan de estudios que se ofrece en la Escuela Industrial y Preparatona Tecmca "Pablo Uvas". ---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes dé marzo de 2009.------ A t e n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" DR. JES . La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un oficio enviado por la Escuela Preparatoria Nº. 20, a través de la-Secretaría Académica de la Universidad en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para establecer en esa dependencia' los estudios de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en competencias laborales, cuyo plan de estudios fue aprobado el 23 de junio de 2004 para impartirse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". La finalidad de establecer estos estudios en _la Preparatoria Nº. 20 es aumentar su oferta educativa para cumplir con las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento y la globalización, que demandan la formación de técnicos capacitados en el manejo de la contabilidad, administración e información, para desempeñarse exitosamente en una empresa o institución de bienes y servicios. Una vez revisada esta propuesta, y considerando que la misma ya fue aprobada por el Consejo Universitario, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe impartir en la Preparatoria Nº. 20, con retroactividad al semestre que inició en agosto de 2005, la carrera de BACHILLER TÉCNICO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA /CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS LABORALES, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Con esta aprobación quedan cancelados los estudios de BACHILLER TÉCNICO EN CONTABILIDAD, cuya última generación egresó en julio de 2007. A t e n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA -L-- RODRÍGUEZ ' ANCER SECR TARIO GENERAL !ECRrfAR/Á GENWL M.C. HIL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 40 Torre de Rectoría 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 8uANL REY: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 642/2009 Continúa dictamen de establecimiento en la Prep. Nº. 20 del Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en competencias laborales El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar -------------CERTIFICA----------------------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4343-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------ACUERDO>---Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para impartir en la Preparatoria Nº. 20 la carrera de Bachiller Técnico en Informática Administrativa con enfoque en Competencias Laborales, siguiendo el mismo plan de estudios aprobado en la Escuela lndusbial y Preparatoria Técnica •/.Jvaro Obregón".-------------------~------------------------ y------------------------------------------- CER GONZÁLEZ DR. DANIEL FLORES CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------DR. /;,J{J~ ~ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" MY/s~EBA~ÁEZ v1LLARREAL DR. JESÚ ANCk RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 42 Página 43 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNfVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AllfÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de aprobación de una nueva orientación de la Maestría en Psicología La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio de la Facultad de Psicología en el que solicitan la autorización de esta Comisión para añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología con orientación en a) Clínica Psicoanalítica y b) Psicología Laboral y Organizacional, aprobada por el Consejo Universitario el 1 7 de junio de 2008. La nueva orientación que se propone se denomina Terapia Breve, y tiene como propósito formar recursos humanos que puedan desempeñarse como terapeutas exitosos en el área de aplicación de mayor interés para los psicólogos en formación: la práctica clínica. Los egresados de esta orientación serán capaces de evaluar problemáticas y trastornos psicológicos y de diseñar y aplicar tratamientos individuales, familiares y de pareja, en los que se utilicen con efectividad técnicas con enfoques centrados en soluciones y cognitivp-conductuales, con el fin de ayudar a la solución tanto de problemáticas personales (ansiedad, estrés, depresión, obsesiones) como relacionales (problemas de pareja y conflictos familiares, entre otros), así axno de problemáticas en niños y adolescentes (terrores nocturnos, eneuresis y encopresis, problemas de conducta, etc.). J?? DR.)UA Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las poi íticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba añadir, a partir del semestre que inició en enero de 2009, una nueva orientación a la Maestría en Psicología que se ofrece en la FACULTAD DE PSICOLOGÍA, y que a partir de esta fecha se denominará MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CON ORIENTACIÓN EN: al CLÍNICA PSICOANALÍTICA, b) PSICOLOGÍA LABORAL Y ORGANIZACIONAL y e) TERAPIA BREVE. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Ate n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uan.1.mx Página 44 DR. DANIEL ;?o;ES CU RIEL -~~- ~ D R . AURELIANO VALDÉS FLORES 8~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL , UNrvERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.01. SG- 643/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------1CERTIFICA--------------·---Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4344-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----ACUERDO,____ --------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para añadir una nueva orientación a la Maestría en Psicología, que a partir de esta fecha se denominará Maestría en Psicología con orientación en: a) Clínica Psicoanalítica, b) Psicología Laboral y Organízacional y c) Terapia Breve_ , Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------- - - - A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" J DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 46 La Comisió~ Acadé~ica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la. Secretaria Academ1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de P_s1cología en el..que solicitan la autorización de esta Comisión para: 1.- Modificar el term1~0 de opc,on por el de orientación de la Maestría en Ciencias con opción en a) Cognición Y Educación, b) Orientación Vocacional, c) Psicología de la Salud d) Psicología Social y e) Violencia Familiar, cuyas primeras cuatro opciones fu;ron aprobadas originalmente por el Consejo Universitario el 31 de agosto de 1999 y la última el 27 de noviembre de 2001, con el nombre de especialidad en Violencia Familiar. 2.Cancelar las opciones en Orientación Vocacional y Psicología Social. 3.- Agregar a las anteriores una orientación más: Neuropsicología. Esta última propuesta se inserta en el nuevo Modelo Educativo de la UANL, con un programa basado en competencias en el que se privilegian las habilidades que adquirirá el alumno para su desarrollo y ejercicio profesional, tanto en el aspecto teórico-práctico como en investigación. Tiene como objetivos formar recursos humanos capaces de: a) explicar, analizar, investigar y desarrollar alternativas de diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica en personas con o sin alteraciones de esta índole, basándose en la metodología de la investigación y en los modelos neuropsicológicos; b) producir trabajos científicos en el área de la neuropsicología cognoscitiva, clínica y experimental, a fin de poder elaborar una tesis de grado con un alto rigor científico; y c) desarrollar habilidades personales y de autogestión, con el propósito de ejercer su profesión en esta área con un alto sentido ético y desarrollo de valores, en base a los conocimientos teóricos, prácticos y científicos aprendidos. · Después de analizar esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General de Estudios de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se aprueben las siguientes modificaciones al programa de estudios de la MAESTRÍA EN CIENCIAS que se ofrece en la Facultad de Psicología: 1°.- Cancelar las opciones en Orientación Vocacional y Psicología Social. 2° .- Modificar el término opción por el de orientación de las opciones en a) Cognición y Educación y b) Psicología de la Salud. 3º.· Modificar el término especialidad por el de orientación de la especialidad Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 47 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL 8 uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL . UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO en Violencia Familiar. 4º .• Agregar la orientación en Neuropsicol?gía a este programa, que a partir de esta fecha se denon;iinará MAESTR\A EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN: a) COGNICION Y EDUCAOON, b) NEUROPSICOLOGÍA, e) PSICOLOGÍA DE LA SALUD y d) VIOLENCIA FAMILIAR. La orientación en Neuropsicología se aprueba con retroactividad a enero de 2009. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 24 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR. DANIE?i.s CU RIEL OI. SO- S44l2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - · - - - - - - - - - - - - - - -------------····CERTIFICA------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4345-6-08/09, que a la letra dice:-----·- - - - - - - - - -----------------------ACUERDO--------···------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para cancelar las opciones en Orientación Vocacional y en Psicología Social de la Maestria en Ciencias que se ofrece en la Facultad de Psicología; cambiar el término opción por el de orientación de las opciones en Cognición y Educación y en Psicología de la Salud; modificar el término de especialidad por el de orientación de la especialidad en Violencia Familiar; agregar la orientación en Neuropsicologla a este programa, que a partir de esta fecha se denominará: Maestrla en Ciencias ca, orientación en: a) Cognición y Educación, b) Neuropsicología, c) Psicología de la Salud yd) Violencia F a m i l i a r . - - - - - - - ' - - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.- - - - - - - - - - - - - A te n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" -~~- ..__RDR. AURELIANO VALDÉS FLO RES (\ - ~ \ DR. JE~Q~_~ER ROORIGU SECRETARIO GENERAL {o~~ M .C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C. P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 41 58 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl .mx Página 48 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méx.ico Tels.:(8 1)83294034 • (81)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 49 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AIJTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REY: 00 10/04 UNJVERSIDAD AlJI'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Continúa dioamen de modificación al nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la SecrPtaría Académica de la Universidad, un oficio enviado por la Facultad de Medicina en el que solicitan la autorización de esta Comisión para modificar formalmente el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, aprobada originalmente por el Consejo Universitario -con este nombre- el 8 de noviembre de 1973, respetándose la denominación de "Ortopedia y Traumatología" que se le dio el 17 de junio de 2008, cuando se aprobó una modificación a su programa de estui;lios. La razón de la anterior solicitud se basa en que dentro del Sistema Nacional de Residencias Médicas, actualmente el Plan Único de Programas de Especializaciones Médicas del País identifica a este programa como Especialización en Ortopedia y ER GONZÁLEZ i.: DR. DANlf Traumatología. Una vez anal izada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Se aprueba modificar el nombre de la Especialización en Traumatología y Ortopedia, por el de ESPEOALIZAOÓN EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA. Se hace la aclaración de que el programa de ·estudios de esta Especialización, cuya modificación fue aprobada por el Consejo Universitario el 17 de junio de 2008, permanece idéntico. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 DR @f;r:!5~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 50 *' Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 51 CURIEL �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL tluANL UNTVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 645/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con · el presente documento hace constar y---·-------·-------------CERTIFICA-Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4346-6-08/09, que a la letra dice:---------------------------------ACUERDO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para modificar el nombre de la Especialización en Tíaumatología y Ortopedia, por el de Especialización en Ortopedia y Traumatología.-------- ·------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.---------------------------------- A t e ? t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" r-L~ DR. JES ANCER RODRÍGUEZ SECR TARIO GENERAL La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital. La implementación de este nuevo programa se concibió al evaluar las recomendaciones del Texas lnternational Education Consortium (TIEC), así como por la creciente demanda de la industria del entretenimiento hacia nuevas áreas de oportunidad de ese nicho de mercado. La multimedia es el uso simultáneo de diferentes formas de contenido informativo -como texto, sonido, imágenes, animación y video-, y es actualmente la manera más utilizada para difundir información y entretener. El uso de estas tecnologías está propiciando el rompimiento de paradigmas, facilitando el acceso a la información y permitiendo incursionar en la industria del entretenimiento, para aprovechar así sus áreas de oportunidad. El plan de estudios se centra en el nuevo modelo educativo de la UANL, que tiene como principal protagonista al estudiante como un sujeto activo que aprende, pero que se auto forma adquiriendo y desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. El objetivo de esta licenciatura es formar profesionistas dedicados al estudio y desarrollo de la tecnología de multimedia, animación y juegos de video, para que ingresen y contribuyan al merc~do del entretenimiento mediante el desarrollo, la innova'ción, creación e implementación de nuevas tecnologías; o con visión y creatividad para el diseño de diferentes productos utilizando la tecnología ya existente. Una vez analizada esta petición, y con_siderando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las· instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL y con los lineamientos establecidos en el Programa de Formación Genera/ Universitaria, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente · DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para crear el programa de estudios de LICENCIADO EN MULTIMEDIA Y ANIMACIÓN DIGITAL, mismo que empezará a impartirse en agosio de 2009. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 52 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 \ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continu.ll diaanien de creación de la licenciatura en Multimedia y Animación Digital. " ' i• • 1 ¡ 1 ti DR. DANIE~S CURIEL Of. SG· 64612009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General de fa Universidad Autónoma de Nuevo León, con et' presente documento hace constar y-------------------------·----------------------------------------------------- --·------------------CERTIFICA Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve el H Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió ei Acuerdo 4347-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------------------·-------------ACUERDO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen p~r~ crear el programa de estudios de Licenciado en Multimedia y Animación D1g1tal. ---------------------------------------------- de-;-~~~ió~-;;dé;~ ---·---...---- Se_extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------------------------------------- (3/%~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" . _LA DR. JESU ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 54 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(8 1)8329 4034 • (8 1)8329 4027/Fax: (8 1) 8352 0504 Página 55 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- .'1 ' r 1 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en el que solicitan la aprobación de una reforma curricular a la Licenciatura en Ciencias Computacionales, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 17 de mayo de 1975. A lo largo de estos años su plan de estudios ha sufrido cinco modificaciones trascendentes, la última de las cuales se aprobó el 16 de marzo de 2005. Para realizar esta reforma se llevó a cabo un estudio que abarcó diferentes fuentes de información: La investigación y comparación con los planes de estudio de otras universidades nacionales e internacionales; las necesidades manifestadas por empresas de diferentes giros respecto del perfil del egresado en ciencias computacionales que ellos consideran más acorde con sus requerimientos; la retroalimentación con empresas vanguardistas que proveen tecnología con una evolución continua, como lntel® Educación; la opinión de los egresados en relación con sus experiencias profesionales; las tendencias educativas actuales enfocadas a ofrecer un programa centrado en el aprendizaje desde la alternativa de competencias; entre otras. Este nuevo programa tiene como objetivo formar profesionistas dedicados al estudio y desarrollo de las ciencias computacionales, que contribuyan a la investigación, innovación, creación, desarrollo e implementación de nuevas tecnologías de información y comunicaciones. Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Seqetaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos Y, las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Area Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, la reforma curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN CIENCIAS COMPUTACIONALES que se ofrece en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 56 correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo dt,. 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA c=9-:7~z$ / DR. SERGIO S. DR.JUAN DELGADILLO RGONZÁLEZ DR. Di r57D, ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre ?e ~ectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N1colas de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrón.ico;hconsejouni@r.uanJ.mx Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REY: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AlffÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 647/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------------------------eERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4348-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - ------------ACUERDO1------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar una reforma curricular al programa de estudios de Licenciado en Ciencias Computacionales.--Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------------ Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple <m los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente --L- ~ DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL S[CRETARIA GOORAL Página 58 Para realizar esta reforma se llevaron a cabo diferentes estudios que abarcaron un puntual análisis de los indicadores formulados por los Comités lnterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y por el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración (CACECA) -ya que este programa fue acreditado por ambos organismos- con relación al programa de estudios; la recuperación de los procesos y prácticas que han resultado exitosas en el mismo; visitas y entrevistas a diversos empleadores de la región, con la finalidad de encontrar las tendencias de la profesión, así como las fortalezas y áreas de oportunidad de los egresados; revisión de los planes de estudio relacionados con la Tecnología de Información en la localidad, en el país y en las mejores universidades del mundo, con el propósito de rescatar las prácticas educativas exitosas y adecuarlas a este programa educativo; las recomendaciones emitidas por la agencia norteamericana TIEC (Texas lnternational Education Consortium), y que fueron tomadas en cuenta a la hora del diseño del programa. El objetivo de este nuevo programa es formar profesionales capaces de integrar las Tecnologías de Información y de Comunicaciones (TICs) con los procesos operativos de las organizaciones; identificar nuevas oportunidades derivadas de ellas para que las organizaciones sean competitivas; y asumir los retos y las oportunidades de los cambios de las TICs en el mundo, con técnicas y metodologías de vanguardia, actuando en todo momento con total apego a la ética profesional. · A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81 )8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 La Com!sión Ac~démica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaria Academ1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración en el que solicitan la aprobación de un rediseño curricular a la Licenciatura en Tecnologías de Información, aprobada por el Consejo Universitario el 29 de noviembre de 2007. DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de LICENCIADO EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN, que se ofrece en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (8 1)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 «luANL UNlVERSIDAD Alil'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL UNIVERSIDAD A1.TTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 648/2009 correspondientes. Ate n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 17 de marzo di,. 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------ e ~ DR. SERGIO S. $ / ~~z DELGADILLO ------------------CERTIFICA ------------------ Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4349-6-08/09, que a la letra dice:------------------------ --------------------------ACUERDO>-----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseno curricular al programa de estudios de Licenciado en Tecnologías de lnformación.---------------R GONZÁLEZ / ~)~· DR. AURELIANO VALDES FLORES 5/(l , ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (8 1) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 60 Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.------------ - - - - - A te n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" _ l-- ' DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 1 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81 )8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 j UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO • UNIVERSIDADAllTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O HONRABLE CONSE.K> UNfVERSrrARIO r' Continúa dictamen de creación de la carrera de lng. en Tecnología de Software HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de Ingeniero en Tecnología de Software. A te n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADiMICA . - -- - . - - •recnolog/as de información &software' es un término que contempla toda forma de tecnología usada para crear, almacenar, intercambiar y procesar información en sus varias formas, tales como datos, conversaciones de voz., imágenes fijas oen movimiento, presentaciones multimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aún no concebidas, y su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos de operación y negocios para incrementar la competitividad y productividad de las personas y organizaciones en el tratamiento de cualquier tipo de información. La incorporación de las TI & Software en los procesos de producción, .comercialización, de servicios, de educación y de administración pública es un factor clave para la mejora de la competitividad de las organizaciones y los países. Uno de los factores más importantes a considerar para la elaboración de esta propuesta y la ratificación de la factibilidad y pertinencia del programa educativo fue la opinión de la iniciativa privada de la industria del software en nuestro país. . GUTIÉRREZ RÍOS DR. DANl!ri:s CURIEL El objetivo de este programa es formar profesionistas en el campo de la Ingeniería de Software con sólidos valores sociales; con una amplia y sólida capacidad para dirigir y realizar las tareas de todas las fases del ciclo de vida del software que resuelvan problemas de cualquier ámbito de la industria, aplicando conocimientos científicos, métodos y técnicas propios de la ingeniería de Software en dispositivos móviles y en sistemas inteligentes. DR. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe la solicitud de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para crear el programa de estudios de INGENIERO EN TECNOLOGÍA DE m/6·~M.C. ESTEB_&BÁEZ VILLARREAL SOFTWARE, mismo que empezará a impartirse en agosto de 2009. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 62 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uan1.mx Página 63 ODRÍGUEZ �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL '· UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Martes tluANL 3L.8é. ~arzo de 2009 Rc.HCU-7-()()6 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AIJrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO - HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 849/2009 Presente.- El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y -----'-----'-----CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4350-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - ----------------- -----ACUERDO-------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para crear el programa de estudios de Ingeniero en Tecnología de Software. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" ~ 1,,,- - DR. JESÚS NCER RODRIGUEZ SECRE RIO GENERAL la Com!sión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a _través de la Secretaria Aca~ém1ca de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica Y Electnca en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar una reforma curricular al programa de estudios de la carrera de Ingeniero Administrador de Sistemas, cuya última modificación a su plan de estudios fue aprobada por el Consejo Universitario el J de diciembre de 2004. Para realizar el análisis de factibilidad y pertinenci~ de esta, reforma se analizaron los siguientes aspectos: la situación actual del área de Tecnologías de la Información (TI); el proyecto hacia el 2012 y los Modelos Educativo y Académico de la Universidad; los lineamientos establecidos por organismos acreditadotes, nacionales e internacionales; el muestreo de opinión (requerimientos de la industria, opinión de egresados y de empleadores, encuestas de factibilidad aplicadas a empresas de servicios de TI y aquellas especializadas en el desarrollo de software); además de programas educativos afines y reconocidos por su alta calidad. El objetivo del nuevo programa es formar profesionistas competentes en el desarrollo de aplicaciones de software, que aporten y administren soluciones integrales e innovadoras para la toma de decisiones, promoviendo la investigación y el desarrollo tecnológico; y con una formación integral orientada a satisfacer las necesidades de la sociedad en el área de las tecnologías de la información. Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la ·misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación Genera/ Universitaria y con el Modelo Académico de licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, la reforma curricular al programa de estudios de la carrera de INGENIERO ADMINISTRADOR DE SISTEMAS, que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Todo lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 64 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 65 �Gaceta lloiyi!r§it-~ri.a U,ANL )', Martes 3Ji;de Mamo de 2009-J, "8uANL lJNIVERSIDADAUJ'ÓNOMADENUEVOÜ!ÓNOHONRABLECQNSEJOUf,IIVE8SITMtO 1,;:;.,.,, ,, --t' 1 1 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL T•,;;\r UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL 01~,A ¡ ;é>' Ni:-U 0\..]Z~1ú:J 3JB.l\~0110H ~-~ j rt ~ ~ 9 • q Continúa dictamen de redtSef'\o curricular c;:te la carrera de lng. Administrador de Sistemas Of. SG- 850/2009 e l,," ¡! "·1 ' ' f q· J,,)J r• : GUTl~RREZ RÍOS b l' ' ' 1 ' DR.JUAN R GONZÁLEZ ' " · ,·,e• , ' y,:11 ' ' , DR. DANIEL ffbRES CU RIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.---------------------------------- V _;, . ) • , / ¡-J: El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el _presente documento hace constar y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------cERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4351-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - -------------------------ACUERDO----------------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Administrador de Sistemas.----------------------------------------- '-j¡ L• _ / o R . A U R ~ FLORES " " ( A t e n t a m e n t e, ªA/ere Flammam Veritatis" ' 1\ 6/Q'~ , J .,--k- JI DR. JESU ANC R RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL ... ,¡- Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uaol.mx Página 66 Jl, t J~ ,( l' , Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 67 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 8uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de rediseño curricular de la carrera de lng. en Electrónica y Comunicaciones A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 17 de marzo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular al programa de estudios de la carrera de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones, cuya última modificación a su plan de estudios fue aprobada por el Consejo Universitario el 1 de diciembre de 2004. Para realizar esta reforma se tomaron en cuenta las recomendaciones de grupos importantes involucrados tanto en los procesos educativos como en los sectores productivos y de servicios locales, nacionales e internacionales. Asimismo, se consideró que es indiscutible la importancia de las telecomunicaciones -en combinación con la electrónica y la computación- como eje central de la sociedad de la información, puesto que además de garantizar la conectividad del País, representan uno de los soportes principales de la economía y del desarrollo del mismo. Por otra parte, en los últimos años se han observado cambios drásticos en los modelos educativos a los que es preciso adaptarse para obtener egresados con una formación integral y con capacidades que les permitan el uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica como en la de las comunicaciones, así como incorporarse y permanecer en el mundo laboral nacional e internacional actual y futuro. RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 e ~ DR. SERGIO S. DR. JUAN $'/ ~~z DELGADILLO RGONZÁLEZ Una vez revisada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamel'lte discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que iniciará en agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de la carrera de INGENIERO EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES, que se ofrece en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Todo lo anterior deberá registrarse en \a Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos Y las cédulas profesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 68 6/ó' ~ M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P: 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81 )8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 69 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AlTTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL tluANL UNlVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 651/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----------eERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ario dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4352-6-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ------------------- ---ACUERD0----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica para realizar un rediseno curricular al programa de estudios de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. ---------------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-----· A te n ta m e n te, "A/ere F/ammam Veritatis" . ~L ,. DR. JESUS NCER RODRIGUEZ SECRET RIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 70 La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Ciencias Biológicas, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Roberto Mercado Hernández, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de 41 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El Dr. Mercado nació en México, Distrito Federal, el 19 de enero de 1946. De 1964 a 1966 cursó su educación media superior en la Preparatoria No. 1, para después estudiar la carrera de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en cuyo Centro de Estudios Avanzados (CEA) cursó también la especialidad en Física de Hospitales. Después obtuvo el Grado de Maestro en Ciencias con especialidad en Genética Humana en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Biológicas, y posteriormente el Doctorado en Ciencias con especialidad en Entomología Médica, becado por el CONACyT. Inició. su carrera como docente de esta Universidad en 1968, al hacerse cargo del curso de Matemáticas I en la Facultad de Ciencias Biológicas, a la que ha dedicado 40 años de su existencia y en la que desde 1974 es Profesor de Tiempo Completo en las áreas de Biofísica, Radiobiología y Estadistica. También ha impartido cursos de Estadística en las Facultades de Ingeniería Civil e Ingeniería Mecánica y Eléctrica a nivel superior, y a nivel de posgrado en las Facultades de Organización Deportiva, Medicina, Ciencias Biológicas y Odontología de esta Universidad. Asimismo, ha ofrecido cursos de Matemáticas en la Escuela Normal Superior, para la especialización de los maestros normalistas. Pero es en la Facultad de Ciencias Biológicas donde ha desarrollado la mayor parte de su actividad académica y administrativa: desde 1986 y durante 1O años fue Jefe del Departamento de Ciencias Exactas; de 1983 a 1987 Consejero Maestro; Subdirector de Investigación de 1989 a 1991; Subdirector Académico de 1991 a 1994 y Director en Funciones en el mismo periodo, Del 2001 al 2004 ocupó el cargo de Director del Departamento de Informática de la Universidad. Asimismo, ha sido integrante de las comisiones académicas en diferentes dependencias universitarias, y ha participando en la actualización de planes de estudio y programas académicos. Ha publicado diversos trabajos de investigación con arbitraje a nivel nacional e internacional, y también ha sido responsable de la elaboración de proyectos de investigación que se han hecho acreedores a premios nacionales. Tiene más de 250 tesis asesoradas a nivel de licenciatura y posgrado en diversas Facultades, y más de 14 dirigidas en el área de ciencias biológicas. Asimismo, ha participado como ponente en numerosos congresos nacionales e internacionales, obteniendo premios por la calidad de sus trabajos, y ha colaborado en la publicación de tres libros en el área de Ciencias Biológicas. Actualmente el Doctor Mercado es Maestro de Tiempo Completo Titular B con perfil PROMEP; Presidente de la Academia de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Biológicas; asesor de la Subdirección Académica de esta Facultad en lo referente a la legislación de asuntos académicos y asesor estadístico en la mayorla de las tesis de posgrado, así como asesor permanente de las Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)83294158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 71 �Gaceta Universitaria UANL • Martes 31 de Marzo de 2009 9uANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UN1VERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD Al.TI'ÓNOMA DE NUEVO l.EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO investigaciones del Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontología; miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Entomología y Acarologfa, reconocido a nivel nacional por el CONACyT, así como de la Sociedad Mexicana de Zoología. Continúa dictamen de entrega de Profesor Emérito a Dr. Roberto Mercado Hem.1ndez Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al DR. ROBERTO MERCADO HERNÁNDEZ la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. PABLO CÉSAR GARZA MORALES Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo~ POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA . SALAZAR SESA TTY ARQ. RAÚL CEPED ING. JOSÉ C. DOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 72 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P.66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 73 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-Q06 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 852/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------CERTIFICA--------------- 0 - - - - - - - - - - - - - - - - - - Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve,-~~ H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1tio el Acuerdo 4353-6-08/09, que a la letra d i c e : : - - - - - - - - - - .....- ................ ·-ACUERDO,____, · - - - -·..·-------·--Se aprueba por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia e~ el que se otorga al Dr. Roberto Mercado Hemández la distinción académica de Profesor Emélito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 41 anos al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Ciencias Biológicas.-------------- --:----------- ---------------------- __________________ ,- - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--------------------- Ate n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" --L- - DR. JESÚS NCER RODRIGUEZ SECRET RIO GENERAL SECRlfARMClNEW, La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Contaduría Pública y Administración, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 40 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El C.P. Lugardo Villagómez se graduó el 30 de abril de 1968 como Contador Público y Auditor en la Facultad de Comercio y Administración de la entonces Universidad de Nuevo León, e ingresó a la UANL el 1 de abril de 1969. Laboró por espacio de diecinueve años desempenándose como Contador de Costos y Presupuestos de Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa. Como Contador Público Independiente, el Despacho Villagómez de la Paz y Asociados, S.C., ha formado Contadores Públicos que han tenido la oportunidad de colocarse en empresas del Grupo Monterrey, mismos que a la fecha suman 790, todos ellos egresados exclusivamente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En esta dependencia se ha desempeñado como Secretario Académico en diferentes periodos -1970/1979 y 1985/1991- y como Coordinador del Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia -1991/1997-; asimismo, ha participado en el diseño curricular de los planes de estudio, así como en el diseño e implementación del Sistema de Enseñanza Abierta Superior (S.E.A.S.). Actualmente es Maestro de Tiempo Completo, Jefe del Área de Costos y Presupuestos e integrante de la Comisión de Honor y Justicia de esa Facultad. Por su labor docente ha recibido numerosos reconocimientos por parte de sus alumnos y de diversas asociaciones, como el Reconocimiento al Mérito •Arturo Elizundia Charles', que otorga la Asociacion Nacional de Facultades de Contaduría y Administración (ANFECA). Asimismo, ha apadrinado a 33 generaciones y ha sido invitado de honor en 32 ocasiones. En el 50 aniversario de la Facultad de Economía recibió un reconocimiento por su papel como docente en esta dependencia. En las celebraciones del centenario del "Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León' fue designado como "Profesor Distinguido de la Contaduría Pública de Nuevo León'. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curricu/um vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al C.P. LUGARDO VILLAGÓMEZ DE LA PAZ la distinción Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 74 académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Asimismo, ' Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 1. Gac·eta Universitaria UANL «luANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtrTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL se acuerd~ que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Of. SG- 653/2009 Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo de 2_Qíl POR LA COMISIÓN DE HONOR Y,-JÚSTICIA . ( ✓ DR. ROB IL efvlLL 'RREAL ARQ. RAÚL CEP El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------CERTI FICA------------·------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4354-6-08/09, que a la letra dice:---------------------------------------------------------ACUERDO-------------------------------------- ·--Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 40 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.--- ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" . L-- ~ ILLARREAL ALANÍS DR. JESU ANCER RODRÍGUEZ SECRE ARIO GENERAL HUMBERT A. SALAZAR SESATTY Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 76 Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Medicina, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Román Garza Mercado, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 1 1 ¡~' sr., 1 ~~: 1 1 (5 • 1 ¡: (\ "' -· e: ,.. ~! "' e: -1 ,,>I 1:1, "h ' RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 11 Martes 3 1 de Marzo d e 2009 RC-HCU-7-006 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1i111 ::!,' J·I(, ¡¡1, '' Gaceta Unive rsitaria UANL El Dr. Garza Mercado nació en la ciudad de Monterrey en agosto de 1930. En 1948 emprendió la carrera de Medicina en la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo León, misma que concluyó en 1955 con notas académicas sobresalientes (Primer Lugar) . Terminada su carrera de_Medicina, continuó realizando estudios superiores en varios centros médicos de Estados Unidos de Norteamérica, Europa y Asia. Fue catalcigado por sus pares de Suiza como 'el mejor neurocirujano de la segunda mitad del siglo XX". En 1961 obtuvo el grado de Maestría en Neurocirugía en la Universidad de Texas, en Galveston, y en septiembre de 1990 el Doctorado en Medicina por la Universidad Autónoma de Nuevo León . Asimismo, en 1999 terminó el Diplomado en Gerencia de Servicios de Salud para Directivos, en el Hospital Regional del ISSSTE de Monterrey, y más recientemente, en junio de 2007, alcanzó también el grado de Maestría en Bioética por el Colegio de Bioética de Nuevo León, A. C.. Ingresó oficialmente como docente de la Universidad de Nuevo León en agosto de 1961, como Profesor Auxiliar de Neurología. Fue entonces cuando inició gestiones para fundar la Cátedra de Neurocirugía en el currículo de pregrado de la Facultad de Medicina, y promovió -hasta lograrlo- la fundación del Servicio de Neurocirugía, de los que fue nombrado Jefe. A partir de 1972 el Servicio vio aprobado su p_lan de entrenamiento para la formación de recursos humanos en Neurocirugía y calificado de Excelencia por el Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica. A la fecha son 58 los médicos residentes que se han graduado de Especialistas en el Servicio, bajo los más estrictos estándares de disciplina y conocimiento. En el 2001 el Servicio inauguró su extensión de Rama de Terapia Endovascular Neurológica, de la que han egresado como subespecialistas tres médicos calificados. El Dr. Garza Mercado ha sido Subdirector del Hospital Universitario de la UANL, Subdirector de la Facultad de Medicina y en dos diferentes ocasiones Consejero Maestro ante el H. Consejo Universitario. En el trienio 1967-1969 fue Director de los Servicios Médicos Municipales de la Cruz Verde de Monterrey. Ha participado también en unas 150 conferencias académicas dictadas en la Facultad y en el seno de distintas sociedades médicas locales, nacionales y extranjeras (Moscú, San Francisco, Lima, Río de Janeiro, San Antonio, Barcelona, Acapulco, Cancún y otras sedes) . Desde 1992 es miembro de las Comisiones de Investigación y de Doctorado en el Área Clínica de la Facultad de Medicina. En cuanto a publ icaciones, ha escrito dos libros: uno de texto y consulta (Ma lformaciones Arteriovenosas Cerebrales: Una Serie Quirúrgica Personal de 70 Pacientes Operados, UANL, 1992) y otro de género humanista (¡Génesis Hecho Fácil! De Adán a José, UAN L, 2007). Figura también como autor único o principal de ocho capítulos de libros, entre ellos uno publicado por la Academia Mexicana de Cirugía y otro por el Instituto Nacional de Neurocirugía, Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 78 REV: 00 10104 tluANL UN1VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Neurología y Psiquiatría de México, El Dr. Garza Mercado está Certificado por la Universidad de Chicago Y por el Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica, AC. Es miembro emérito de varias sociedades científicas, nacionales y del extranjero, y ha recibido innumerables distinciones y reconocimientos, incluyendo Diplomas, Medallas y Testimonios alusivos, tanto de la UANL como del ISSSTE y de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica. Actualmente es Miembro Emérito de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica, Miembro permanente del Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica y Presidente del Consejo Ciudadano Estatal de Salud. Se le reconoce por haber llevado a cabo la primera angiografía cerebral intraoperatoria en México en el curso de una craneotomía. ' Por _todo lo _anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su cumculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión nos permitimos emitir el siguiente ' DICTAMEN: Que se otorgue al DR. ROMÁN GARZA MERCADO la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentan1ente, Cd. Universitaria, a 5 de marzo e 2009 POR LA COM ISIÓ N DE HONOR USTICIA DR. ROBE ING.JOS~ C. ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cxts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Pági na 79 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 «luANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AtrfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG- 864/2009 Continúa dictamen de en1rega de Profesor Emérito a Dr. Rom~n Garza Mercado PABLO CÉSAR GARZA MORALES ,, ' .:1 1 1! ' 1,,," ¡ 1ii! ¡ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-----------------------------------------------------CERTIFICA--------------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4355-6-08/09, que a la letra dice:-------------------------·--------------ACUERDO-·--------------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Dr. Román Garza Mercado la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 anos al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Medicina.------·- - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un dlas del mes de marzo de 2009.------------------------------ A te n t a m e n te, · "A/ere F/ammam Veritatis" ~L" DR. JESÚ ANCER RODRIGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 80 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 81 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Facultad de Derecho y Criminología, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Maestro Marco Antonio Leija Moreno, por su amplia y valiosa trayectoria docente y administrativa de casi 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ('., ·• "' n :i'.'1 '' 1'' l·t!; 1,·, ,I ~. i IH ,,:,1 ~~ ::1 -1 '" e: ,.. ~'"' l1 ' ,:, Martes 31 de Marzo d e 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO '" cr~ ,. Gaceta Universitari a UANL El Maestro Marco Antonio Leija Moreno nació el 29 de septiembre de 1928 en la ciudad de Monterrey. Desde muy joven presentó una inclinación especial para el ejercicio de l_a profesión de abogado, por lo que ingresó a ,la Facultad de Derecho donde obtuvo su Título de Licenciado en Ciencias Jurídicas el dos de diciembre de 1953. El Maestro Leija Moreno se desempeñó profesionalmente en dos grandes actividades: primero como funcionario p_úblico, principalmente en el Poder Judicial, y después como docente, En la primera de ellas fue Secretario de la Tercera Sala del H. Tribunal Superior de Justicia; Juez Cuarto de Letras del Ramo Pena l, puesto que ocupó durante casi veinte años hasta que fue designado Magistrado de la cuarta sede del H. Tribunal Superior de Justicia, donde permaneció por más de diez años, habiendo llegado a ser Presidente del mismo. En su actividad como Juez, el Maestro Leija Moreno conoció casos muy complicados en el área criminal, de los cuales salió avante, habiendo dictado en una sentencia la última Pena Capital en la historia de México en el ramo judicial del fuero común. En relación con la docencia, siempre existió en la mente de Leija Moreno el deseo de enseñar cuando se iniciaba en escuelas secundarias y academias comercia les, Con el deseo de superarse ingresa a la Universidad de Nuevo León, como era su ansiada meta, en la Casa Bicentenaria Facultad de Derecho y Criminología. Impartió la materia de Principios de Criminología en quinto año de la Carrera de Derecho. Cuando se creó la Licenciatura en Criminología, fue Jes1gnado Coordinador Académico. Esta carrera fue la primera en toda América Latina, por lo que en sus inicios acudieron estudiantes procedentes de varios países sudamericanos. La selección Y distribución de materias y designación de profesores fue ardua labor que Leija Moreno supo llevar adelante, tanto con materias doctrinarias como de laboratorio, razón por la cual universidades de Sudamérica le pidieron asesoría para fu ndar en sus países una nueva escuela de esta especialidad. Elaboró el libro de la materia que imparte, al que modestamente llama 'Elementos de Criminología", y del cual se han impreso catorce ediciones que contienen los avances más importantes en lo que a investigación criminológica se refiere. También es autor del libro titulado "Los Andares de la Justicia, Memorias de un Juez Penal', además de una modesta obra sobre la Historia de la Escuela de Criminología, editada por la propia Facultad. El Maestro Leija Moreno es fundador del Sindicato de la Universidad Autónoma de Nuevo León, habiendo pertenecido a la Primera Mesa D irectiva, y es coautor de los Estatutos del mencionado Sindicato. Ha asistido como oyente, como conferencista y como ponente a innumerables congresos de la materia dentro y fuera del País, siendo el más reciente el Quinto Congreso Mundial de Criminología, desarrollado en la Universidad de Barcelona en jul io del pasado año, Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 82 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO al que asistió en representación de la Facultad de Derecho y Criminología. Ayudó a fundar escuelas de Criminología en la Ciudad de Monterrey, en la Universidad Metropolitana; en Reynosa, Tamaulipas, en la Universidad Autónoma de Tamaulipas; y en la Ciudad de Querétaro, en la Universidad Autónoma de Querétaro. Asimismo, es autor de anteproyectos de leyes penales en varios Estados del País, como Tamaulipas, Coahuila, Nayarit, Tlaxcala, Chiapas, Baja California Sur y otros. Por todq lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue anal izado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO MARCO ANTONIO LEIJA MORENO la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología: Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 5 de marzq.de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA ' DR.JORGE ARQ. RAÚL CEPED ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 83 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Of. SG- 655/2009 Continúa dictamen de entrega de Profesor Emérito al Maestro Marco Antooio Leija El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y--------------------------------------- -----------------·----- -------·------------------------CERTIFICA-----PABLO CÉSAR GARZA MORALES Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4356-6-08/09, que a la letra dice:----------------------------------- -----------------------ACUERDu--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga al Maestro Marco Antonio Leija Moreno la distinción académica de Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de casi 48 anos al servicio de esta Institución particularmente de la Facultad de Derecho y Criminología.------------------' Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.----------------------------·--- Atenta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 84 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 85 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- la Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa que los integrantes de la H. Junta de Gobierno, encabezados por su presidente, el lng. y M.C. Guadalupe Ev¡¡risto Cedillo Garza, someten a la consideración. de esta Comisión la propuesta para que sea instituida una Medalla con la cual se reconozca a los universitarios que se han desempeñado como miembros de ese Cuerpo Colegiado Esa solicitud está fundamentada en el hecho de que aunque la Junta de Gobierno no se creó al mismo tiempo que la Universidad, es innegable que la actuación de este Organismo ha contribuido a lograr el estado actual de consolidación y desarrollo de la Institución, que a todas luces es .relevante tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, solicitan que en el futuro se haga entrega de este reconocimiento a cada miembro de la Junta de Gobierno que concluya el periodo para el que fue electo. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que los universitarios que han sido integrantes de la H. Junta de Gobierno han entregado lo mejor de sí mismos para hacer posible que nuestra Alma Mater haya alcanzado los niveles de excelencia que actualmente tiene, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Continúa dictamen de entrega de una Medalla a los integrantes de la Junta de Gobierno ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ . ILLARREAL ALANÍS PABLO CÉSAR GARZA MORALES 1° .• Que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Consejo Universitario, una MEDALLA DE RECONOCIMIENTO a cada uno de los integrantes de la JUNTA DE GOBIERNO que hayan concluido su periodo. 2°.Que esta Mttlal/a lleve en una de sus caras el escudo de la UANL y en la otra el de la Junta de Gobierno. ';;"d~E~ A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 5 de marz el 2009 POR LA COMISIÓN DE HONO V JUSTICIA DR. M.A.PA ARQ. RAÚL CEPED Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 86 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx. Página 87 BUSTAMANTE �Martes 31 de Marzo de 2009 · Gaceta Universitaria UANL fluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG- 656/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,------\..ERTIFICA----------Que en sesión celebrada el dia 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4357-6-08/09, que a la letra dice:---------·--------. ,-------ACUERDO---,--Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia para que a partir del presente año se otorgue, en sesión solemne del Honorable Consejo Universitario, una Medalla de Reconocimiento a cada uno de los integrantes de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo. - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L, a los treinta y un días del mes de marzo de 2 0 0 9 . - - - - - - - A te n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" " NCER RODRÍGUEZ RIOGENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels,:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 88 Para dar cumplimiento al acuerdo del H. Consejo Universitario del 25 de agosto de 2004, en el cual se ,estableció otorgar el 'Reconocimiento a la Mujer• en diferentes áreas, y que este reconoc1m1ento se entregara anualmente, en ceremonia especial, en el marco del "Día Internacional de la Mujer", esta Comisión de Honor y Justicia, apoyándose en las demás Comisiones Permanentes.del Consejo Universitario, se abocó a la tarea de evaluar las diferentes propuestas que se presentaron, después de lo cual está en posibilidad de emitir el siguiente: DICTAMEN: Que se otorgue el "RECONOCIMIENTO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A LA MUJER", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenpa "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, ingresó al Poder Judicial Federal en 1975 y ha ocupado todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial. En .1986 fue nombrada Juez de Distrito en Materia Administrativa en el Distrito Federal, y Presidenta de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito efectuada en 1992, En 1993 fue designada Magistrada de Circuito, cargo que ocupó durante 1O años, en los cuales fue propuesta por los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y designada por el Congreso de la Unión como Magistrada en Materia Electoral, para integrar la Sala de Segunda Instancia del entonces Tribunal Federal Electoral. En el 2003 fue nombrada, por oposición, Consejera de la Judicatura Federal por el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, y al año siguiente, a propuesta del Presidente de la República, Ministra de la Suprema Corte. Es miembro de los Comités de Tutoría de Amparo y Derecho Constitucional y Administrativo en el Doctorado de la División de Estudios 'de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, y pertenece al Claustro de Doctores en Derecho de esa Máxima Casa de Estudios; asimismo, es miembro honorario de la Academia Mexicana de Derecho Fiscal. Entre los muchos reconocimientos que ha recibido destacan el "Homena;e a la Tráyectoria de Mujeres Mexicanas en Materia de lmpartición y Procuración de Justicia"; la presea Tepantlato al Mérito Judicial y Mérito Jurídico; y la medalla "Mujeres Contribuyendo por México", 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. Ha trabajado para posicionar a la mujer mexicana en un alto escaño, tanto en al ámbito personal como ocupacional, a través del establecimiento de escenarios educativos y de liderazgo. Licenciada en Educación Especial por la Escuela Normal Regional de Especialización de Saltillo, Coahuila, y en Psicología por la Universidad Autónoma de Nuevo León, destaca por sus contribuciones al buscar alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mujeres, además de la mejora continua de las familias 1 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts, 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: bconsejouni@r.uanl.mx Página 89 1 I �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 fluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO nuevoleonesas. Ha estado involucrada en diversos proyectos de liderazgo y organización, como el VI Congreso Nacional y el Primer Encuentro Internacional Expo PyME Monterrey 2008; la promoción de empresas de Nuevo León en Estados Unidos a través de la Expo Comercio Latina de Houston, Texas; y el Foro "Más de 50 formas de hacer publicidad gratis", diseñado para informar a las mujeres empresarias sobre técnicas y estrategias de publicidad. Coordinó el "Taller del dinero•, seminario sobre el manejo de las finanzas en empresas, y el Foro de Actinver, sobre la capacitación a las mujeres regiomontanas acerca de cómo invertir su dinero, hacerlo crecer y cuidar sus fondos de ahorro e inversión. Desde 1984 colabora en el Programa de apoyo a "Enfermos de Lepra", del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario, y desde el 2003 es Voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana en Nuevo León. Es presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo ·N uevo León, y vicepresidenta de la Región Noreste de México. En el 2009 fue invitada a participar en la nueva administración de la COPARMEX. 3.-Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Alfano. Doctora en Lingüística Hispánica por la UNAM y reconocida profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Es miembro Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores y sobresale por su trabajo El habla de Monterrey, proyecto social ingüístico apoyado por CONACyT, base de información para estudios en ciencias del lenguaje. También es investigadora de la relación lenguaje-género y de los estudios del diálogo, esto último en colaboración con un grupo de investigación internacional coordinado por Dale Koike, de la Universidad de Texas en Austin. Se ha dedicado a estudios de la Frontera Norte de México y Sur de Estados Unidos, como parte del Proyecto de Robert Hodge, de la Universidad de Sydney en Australia, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en los tres países firmantes. Ha publicado temas diversos, entre los que sobresalen • Análisis del discurso. Enfoque teórico metodológico aplicado al uso de pronombres personales y verbos de opinión", •Acercamiento teórico critico al discurso de fas mujeres•, •concepciones del lenguaje en fa obra ensaylstica de Alfonso Reyes", y • La ca-construcción del significado en el español de las Américas•, entre otros. De 1991 al 2003 fue presidenta de la Asociación Regiomontana de Estudios del Lenguaje, y desde entonces a la fecha es su vicepresidenta. Ha dirigido un sinnúmero de tesis y fue miembro del Comité para la Creación del Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable, del Instituto de Investigaciones Sociales de la UANL. Se ha hecho acreedora, entre otros, al Premio Nacional Wigberto Jiménez Moreno por la mejor tesis doctoral en el área de Lingüística en la promoción 1999, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y el CONACUL TA. 4.- Área de Asistencia Social: Lolita Ayala. Con estudios universitarios en el "Cardenal Strich College' de Wisconsin y de periodismo en Italia, la labor periodística de Lolita Ayala ha Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 90 estado vinculada con su amplio trabajo altruista al frente de la Fundación Sólo por Ayudar, fundada en 1985 a raíz de los sismos que sacudieron a México en septiembre de ese año. Sólo por Ayudar cuenta con un programa para la salud destinado al pago de cirugías, trasplantes, medicamentos, tratamientos especiales, prótesis, sillas de ruedas, etc., para niños y adultos desprotegidos a los que se les brindan los medios para obtener servicio en hospitales públicos y privados. Asimismo, sirve de enlace con hospitales dispuestos a compartir equipo con otras instituciones que carecen de recursos para adquirirlos, y que desde el 2002 se vinculan en la lucha contra la Leucemia Mieloide Crónica una de las más agresivas, y cuentan con un programa contra el Cáncer de ~ama realizando mastografías a mujeres de escasos recursos de todo el país. La fundación presidida por Ayala también construye viviendas para familias de escasos recursos y alberga a niños y jóvenes con problemas de adicción, además de apoyar a poblaciones en zonas de desastre. En 1994, con el apoyo de comerciantes y autoridades de la Central de Abastos de la Ciudad de México, se crea el Banco de Alimentos de Sólo por Ayudar. Su filantropía no se ha limitado a velar por las necesidades del ser humano en desventaja, sino que Lolita es Presidenta Fundadora del Comité Pro-Animal, A.C., creado en 1993, que promueve campañas de educación y respeto a los seres vivos. A partir de 1987 asumió la conducción del Noticiero de proyección nacional "Muchas Noticias", que hoy se conoce como "El Noticiero con Lo/ita Aya/a', y que además de informar sobre el acontecer nacional e internacional promueve las mejores causas de la sociedad, tales como la no violencia, el altruismo y la dignificación de la persona humana. Desde el 2003 real iza el programa semanal • La Línea de la Salud", proporcionando un valioso servicio a la comunidad, y además colabora con temas de salud pública en la revista mensual 'Mujer Ejecutiva". Por todo lo anterior se ha hecho acreedora, entre otros muchos, al Premio Nacional de Periodismo -Otorgado por la presidencia de la República-, el Premio Internacional de Periodistas de Espectáculos de los Estados Unidos, el Premio Dama de la Información, el Premio Nacional de Periodismo en Salud y el Premio Nacional, de la Mujer "Plenitud 2006". En el 2001 fue nombrada Mujer del Año. 5.- Area de Vinculación Internacional: María Levy de Alva. Involucrada con la Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimiento, en 1979 fundó la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León, organización de salud voluntaria sin fines de lucro dedicada a dar información veraz y actualizada a personas que padecen esta enfermedad, así como a sus familiares y a la comunidad en general, y de la cual fue su primera presidenta. Posteriormente fundó y presidió la Federación Mexicana de Diabetes -que ya cuenta con más de treinta asociaciones afiliadas en la República Mexicana-, cuya misión es mejor¡¡¡r la calidad de vida de las personas con diabetes. Se involucró con la Federación Internacional de Diabetes (IDF), con Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Martes 31 de Marzo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNJVERSITARJO ' sede en Bélgica, para auxiliar a las asociaciones de nuestro país, asumiendo la presidencia en 1997, con lo cual se convirtió en la primera presidenta de Latinoamérica, única mujer y segunda no-médico en la historia de 50 años de esta Federación. Durante su período realizó cambios legales y de estructura y se formaron oficinas locales en las siete regiones del mundo para apoyar a las asociaciones de diabetes en las distintas naciones. Instituyó el programa 'Sponsor a Child with Diabetes•, que actualmente patrocina insumos y atención médica a niños en cuatro regiones. Ha recibido diversos reconocimientos, tanto en México como en el extranjero, tales como la Medalla al Mérito Cívico, otorgada por el Gobierno de Nuevo León; el Premio al Voluntario, por más de 20 años de trabajo al frente de la Federación Mexicana de Diabetes; y la Condecoración Hagedorn, otorgada en el año 2000 por el lnstiiuto Hagedorn de Escandinavia. María Levy de Alva ha insistido siempre en la importancia de la información y la responsabilidad del correcto tratamiento de la diabetes, además de trabajar porque el Ministerio de Salud promueva inversiones para mejorar la calidad de vida de los pacientes con este padecimiento, hecho que implicaría ahorro de gastos médicos futuros. Todas ellas recibirán este reconocimiento el día 5 de marzo de 2009, en el marco del MDía Internacional de la Mujer". j' Continúa dictamen de entrega de Reconocimiento UANL a la Mujer 2009 ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ A t e n t a m e n t e, Cd_ Universitaria, a 25 de febrero de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTIICL!..--- PABLO CÉSAR GARZA MORALES VILLARREAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@r.uanl.mx Página 92 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electrónico: hconsejouni@.r.uanl.mx Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE A ESTUDIANTES DESTACADOS EN LAS OLIMPIADAS NACIONALES DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL 01. ~ ~/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------·--------·----------------------------------------------CERTIFICA-----·-------Que en sesión celebrada el día 24 de marzo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4358-6-08/09, que a la letra dice:--------·-·-··-·--------------ACUERDo----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia en el que se otorga el "Reconocimiento Universidad Autónoma de Nuevo León a la Mujer", que consiste en la entrega de un diploma y una estatuilla de bronce con la leyenda "Flama, Vida y Mujer", a las siguientes personas: 1.- Área Gubernamental: Margarita Beatriz Luna Ramos. 2.- Área Empresarial: Sonia M. Garza de Ocampo. 3.- Área de Docencia e Investigación: Dra. Lidia Rodríguez Altano. 4.- Área de Asistencia Social: Lolita Ayala. 5.-Area de Vinculación Internacional: María Levy de Alva.--···-------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los treinta y un días del mes de marzo de 2009.-------------------------- Ate n t a m e n te, •A/ere Flammam Veritatis" -~--L DR. JESÚ ANCER Rc5oRIGUEZ SECR ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 94 Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado por los alumnos reconocidos. 3 de marzo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a diez destacados estudiantes que obtuvieron medallas en las olimpiadas nacionales de Biología y Química. En ceremonia que se efectuó el martes 3 de marzo en el piso 11 de la Torre de Rectoría el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL entregó un reconocímiento a cada uno de los 10 estudiantes que participaron en la Olímpiada Nacional de Química y Biología. En la OlímpiadaNacional de Biología el estado de Nuevo León, a través del talento de los estudiantes de la UANL, obtuvo 5 medallas de oro y una de plata; mientras que en la Olimpiada Nacional de Química ganó una de oro, 2 de plata y una de bronce, obteniendo la mejor posición en relación al resto de los estados de la República Mexicana. DIGNOS UNIVERSITARIOS En una emotiva ceremonia, el Rector de la UANL, lng. José Antonio González Treviño, reconoció que los resultados obtenidos en las justas académicas son producto de un trabajo coordinado, de un esfuerzo de directivos, profesores y estudiantes que pertenecen al Programa de Desarrollo de Talentos del Nivel Medio Superior, integrado por más de mil 600 jóvenes. "Nos sentimos muy orgullosos de toda la actividad que se hace en este modelo de trabajo, esta labor destacada que tuvieron los estudiantes le permite a la Universidad mantener el liderazgo en el nivel medio superior en el país, ya que nuestras preparatorias son altamente competitivas y esto se debe gracias al desempeño de nuestros jóvenes", expresó el Rector de la UANL, Ing. José Antonio Página 95 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Agregó que el reconocimiento otorgado por las autoridades universitarias al esfuerzo de los estudiantes es con la idea de motivarlos y dejó claro que todos los jóvenes cuentan con el apoyo de la Universidad para que continúen estudios de licenciatura. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 CEREMONIA DE RECONOCIMIENTO UANL "FLAMA, VIDA Y MUJER 2009" "Esperamos que su visión les permita seguir avanzando, ya que ustedes son candidatos a estudiar un posgrado y queremos darles la oportunidad de que se formen en nuestra casa de estudios, porque son jóvenes que tienen el perfil para desarrollar una trayectoria profesional exitosa en la Universidad y tendrán todo el respaldo necesario para que se sigan preparando y proyectando a la institución", manifestó el Ing. José Antonio González Treviño. Antes de concluir, el Ing. José Antonio González Treviño, expresó sus felicitaciones a los estudiantes y reafirmó su compromiso de seguir trabajando para avanzar con firmeza en la Visión 2012 planteada por la Rectoría. Los estudiantes que recibieron el reconocimiento de manos del ingeniero José Antonio González Treviño son: Aarón Daniel Ramírez Sánchez, Alfonso Guerrero Barbaza, Janssel Matías Reyes del Castillo, Jesús Arturo Ibarra Sánchez, Juan Adrián Torres Díaz y Eduardo Hernández Cárdenas, ganadores de la Olimpiada Nacional de Biología. Así como Erick Eduardo Vega González, José Armando Rodríguez Coronel, Patricio Iván Cortés Pérez y Jorge Alberto Núñez de León, ganadores de la Olimpiada Nacional de Química. Los 1O jóvenes reconocidos son estudiantes de las preparatorias 7, 22 y 4 de Linares. Encabezaron este acto el doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el doctor Ramón Rafael Cavazos González, Delegado Estatal de la Olimpiada de Biología; y la maestra Cruz ImeldaPáez Garza, Delegada Estatal de la Olimpiada de Química. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social; la Sra. Cristina Maiz de González Parás, Presidenta del Patronato DIF, Nuevo León; autoridades universitarias; y galardonadas. 5 de marzo de 2009. Como ya es tradición, en la víspera del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó reconocimientos a cinco mujeres destacadas en los ámbitos Gubernamental, Empresarial, Docencia e Investigación,Asistencia Social, y Vinculación Internacional. En esta quinta edición de la entrega del Premio Flama, Vida y Mujer, instituido por el H. Consejo Universitario en 2005, fueron homenajeadas Margarita Beatriz Luna Ramos, Sonia M. Garza de Ocampo, LidiaRodríguezAlfano, LolitaAyala Nieto y María Levy deAlva. Entregó la estatuilla de bronce el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social, en representación del Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad González Parás; la Sra. Cristina Maiz de González Parás, Presidenta del Patronato DIFNuevo León; y autoridades universitarias. DIGNO RECONOCIMIENTO El Teatro Universitario de la Unidad Mederos fue el escenario que se engalanó con la presencia de las cinco mujeres, cuya destacada trayectoria las hizo merecedoras de la escultura de bronce que simboliza la fortaleza y sabiduría, integrándose al selecto grupo de damas que han sido distinguidas porlaUANL. "Qué riqueza de vida de estas cinco brillantes mujeres, quienes están jugando un papel determinante no sólo en cuestión de democracia y equidad de género sino porque han escuchado el llamado histórico que les impulsa a aportar a la humanidad la inmensa riqueza de una visión de largo plazo, sólida, compasiva, inteligente y efectiva para ser constructoras de una civilización más humana y solidaria", pronunció el Ing. José Antonio González Treviño. Página 96 Página 97 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Las homenajeadas expresaron su sentir, pero coincidieron en que la estatuilla que recibieron fue en representación de todas aquellas mujeres que también luchan, se esfuerzan y trabajan por mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias. La Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del Consejo de Desarrollo Social, manifestó que este festejo, que hace la Universidad y la conmemoración a nivel internacional, debe ayudar a la reflexión en tomo al Día Internacional de la Mujer. "Espero que este nuevo paradigma sea libertador para todos, hombres y mujeres dispuestos a disfrutar de manera diferente, una sociedad dispuesta a ser distinta, a tomar conciencia de la solidaridad, a tomar las nuevas estrategias y un deseo: que todos seamos iguales, que no podamos permitir que alguien no tenga lo necesario para vivir y para educar a sus familias", concluyó la Lic. Rangel Hinojosa. GALARDONADAS CON EL PREMIO "FLAMA, VIDA Y MUJER 2009" • Ámbito Gubernamental: Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación • Ámbito Empresarial: Lic. Sonia M. Garza de Ocampo Presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León • Ámbito Docencia e Investigación: Dra. LidiaRodriguezAlfano Profesora e Investigadora de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, SNI Nivel 1 • Ámbito Asistencia Social: Lic. LolitaAyala Nieto Presidenta de la Fundación "Sólo por ayudar" • Vinculación Internacional: Sra. María Levy de Alva Presidenta Honoraria de la Federación Internacional de Diabetes y fundadora de la Asociación Mexicana de Diabetes Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta Ejecutiva del Consejo de Desarrollo Social de Nuevo León y representante del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador de nuestro Estado. Sra. Cristina Mai7 de González Parás, Presidenta del Patronato del Sistema Integral para el Desarrollo de la Familia, DIF Nuevo León. Gracias por acompañarnos y ser testigos de honor en esta ceremoma. Miembros del Honorable Consejo Universitario: Directivos, Profesores y Alumnos. Honorables integrantes del presidium: Secretarios de nuestra Institución. Miembros de la Honorable Junta de Gobierno. Integrantes de la Comisión de Hacienda. Ing. Salvador de la Paz Siller, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Sr. Presidente de la Fundación UANL, Ing. Fausto lbarra de la Garza, e integrantes de la misma. Representantes del Consejo Consultivo Externo de nuestra Institución. Familiares y amigos de las mujeres que hoy serán reconocidas. Estimados asistentes, gracias por su presencia. Me es grato extender la más cordial bienvenida a las cinco distinguidas damas que en esta ceremonia recibirán el reconocimiento Flama, Vida y Mujer, que la UANL ha destinado para ellas, al valorar en toda su magnitud, la brillante trayectoria personal y profesional que da trascendencia a su diario vivir, al saber conjugar talento y compromiso, pasión e inteligencia, solidaridad, entrega y sensibilidad social, en los respectivos ámbitos donde se desempeñan, participando con éxito en la construcción de un México más próspero, más justo, más humano y más desarrollado. Es innegable la presencia valiosa, productiva y soberana de la mujer en las instituciones sociales, en la política, en la academia, en la cultura, en la economía, en la comunicación. No obstante, nuestra Institución, en su visión al 2012, sigue realizando un esfuerzo permanente para lograr que se alcance el ideal de equidad de género y de pleno desarrollo humano, que el mundo necesita. Para esta Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, orgullosamente pública y popular, que actualmente atiende a más de 125 mil estudiantes, y de los cuales alrededor del 50% son mujeres; es de vital importancia el testimonio de las mujeres que ahora reconocemos, como espléndido ejemplo luminoso a seguir por toda la comunidad universitaria. Admiramos y reconocemos el valor del esfuerzo individual y de la sensibilidad hacia los grupos más vulnerables de la población; reconocemos la valiosa aportación del conocimiento y la dedicación en pro de la vida y la salud humanas; reconocemos al alto valor de la creatividad y el talento, puestos a disposición de todo lo que favorezca el desarrollo humano; reconocemos la importancia de la ley y de la norma como búsqueda infatigable de nuestro ideal de justicia. Por acuerdo del Honorable Consejo Universitario -máxima autoridad de nuestra institución- esta distinción se otorga en cinco áreas o ámbitos de actuación: 1) Desarrollo Gubernamental, 2) Desarrollo Empresarial, 3) Docencia e Investigación, 4)Asistencia Social y 5) Vinculación Internacional, Antes de proceder a la entrega de esta distinción, me permitiré resaltar, a grandes trazos, algunos datos en relación con cada una de nuestras homenajeadas, de quienes podremos conocer durante el transcurso de esta ceremonia, sus respectivas semblanzas, así como escuchar sus palabras. En esta quinta edición de la entrega del reconocimiento Flama, Vida y Mujer, tendremos la gran satisfacción de otorgar esta distinción por su trayectoria y altos méritos profesionales y personales: Página 98 Página 99 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 A la Doctora en Derecho: MARGARITA BEATRIZ LUNA RAMOS, Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación por su admirable desempeño en el área de Desarrollo Gubernamental, labor que en el Poder Judicial Federal ha realizado con éxito, lo que le ha pennitido ocupar, en el transcurso del tiempo, todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial, misión que ha sabido honrar, desde el principio de su actuación, con una conducta en la que destaca la honestidad, construyendo con su ejemplo una cultura de la legalidad, en la que el respeto y la observancia de la ley se traducen en certeza, confianza, equidad y libertad. Distinguida Profesora de las cátedras de Derecho Constitucional, Amparo y Poder Judicial en cursos y diplomados en la UNAM, y en otras instituciones de educación superior como el ITAM, y el Instituto de Especialización Judicial. Su labor la ha hecho merecedora de numerosos reconocimientos y distinciones, a los que nos honra sumar este que recibe hoy de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asimismo, nos complace distinguir, en el ámbito del Desarrollo Empresarial, a la LICENCIADA SONIA GARZA DE OCAMPO, Presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León y vicepresidenta de la Región Noreste de México. Sonia Garza de Ocampo destaca por sus contribuciones a la sociedad, buscando siempre alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mujeres y, por añadidura, la mejora continua de las familias nuevoleonesas, al fortalecer la capacidad productora y generadora de riqueza y empleo, al impulsar empresas más eficientes y al motivar la exploración de nuevas oportunidades de negocio, tanto nacional como internacionalmente. Actualmente participa en la nueva administración de COPARMEX. Cabe destacar también que entrega parte de su valioso tiempo para colaborar con el programa de apoyo a "Enfermos de Lepra" en nuestro Hospital Universitario y participa como Voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana, en nuestro Estado. Enseguida reconoceremos, en la categoría de Docencia e Investigación, a la Doctora en Lingüística Hispana: LIDIA RODRÍGUEZ ALFANO, Maestra e Investigadora de la Facultad de Filosofia y Letras de esta Institución. La Dra. Rodríguez Alfano, investigadora distinguida que destaca en los estudios del diálogo en colaboración con el grupo de investigación internacional coordinado por DALE KOIKE, de la Universidad de Texas enAustin y participa en estudios de la Frontera Norte de México, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en los tres países firmantes, como parte del Proyecto de ROBERT HODGE, de la Universidad de Sydney en Australia. Destaca también la labor de La Dra. Lidia Rodríguez a través de importantes publicaciones y de numerosas Tesis que ha dirígido, haciéndose merecedora al premio nacional "Wigberto Jiménez Moreno" a la mejor tesis doctoral en el área de lingüística otorgado por CONA CULTA y el Instituto Nacional de Antropología e Historia. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Fmalmente, en el área de Vinculación Internacional, recibirá esta distinción la SRA. MARIA LEVY DE ALV~ Presidenta Honoraria de la Federación Internacional de Diabetes y Fundadora de la Asocrncmn Mexicana de Diabetes en Nuevo León, organización de salud voluntaria, sin fines de lucrn, mvolucrnda con 1~ Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimiento, y dedicada~ dar informac10n veraz y actuahzada a personas que padecen diabetes, a sus familiares y a la_ comunidad en general. La Sra. Levy de Alva se involucró con la Federación Internacional de Dia~etes (IDF) - con sede en Bélgica - para auxiliar a las asociaciones en el país. En 1997 asumió la pres1~e~crn de est~ Federación siendo la primera presidenta de Latinoamérica, única mujer y segunda no-medico en la h1stona de_ 50 años. También Instituyó el programa "Apoya a un Niño con Diabetes" que actualmente patrocma msumos y atención médica a niños en cuatro regiones. En reconocimiento a la_ labor en_ pro de_ la diabetes, el Instituto Hagedorn de Escandinavia, a instancias de dos asocrnc10nes mternac10nales _dé diabetes, le otorgó en el año 2000 la Condecoración Hagedorn, destmada a personas que, desmteresadamente, contribuyen al tratamiento y apoyo de la comunidad con diabetes: Qué ~queza de vi~a de estas cinco_ brillantes mujeres, quienes están jugando un papel determinante n? ~olo en cuest10n de democracia y equidad de género sino porque han escuchado el llamado h'.stonco que les impulsa a aportar a la humanidad la inmensa riqueza de una visión de largo plazo, sol~da, _compasiva, mtehgente y efectiva para ser constructoras de una civilización más humana y sohdana. Mujeres, cada una de_ eU~s única, irrepetible e insustituible, que ponen todo su empeño en serlo. Tengo. la firme conv1cc10n de que las muJeres se encuentran destinadas a re¡ivivar todas las profes10nes dignas, en absoluta p~id_ad con los varones, con las mismas perspectivas, posibilidades y oportumdades, al igual que con 1denhca formación humana y profesional. El 8 de marzo, el mundo.entero celebrará el Día Internacional de la Mujer, pero antes y después del día puntual de la celebrac10n formal, los nuevoleoneses y en particular esta comunidad universitaria respetamos, adm~amos y reconocemos cotidianamente el valor, la importancia y la grandeza de la~ muJe~es, que ennquecen con _su p~esencia y su generosidad, con su entusiasmo, su belleza y su ale~na, con su fortaleza y su mtehgenc1a, nuestros centros de trabajo, nuestros hogares y nuestros suenos. Agradezco a ellas su presencia, les reitero la admiración y respeto de toda la comunidad universitaria felicito a sus_ familiares y amistades y les deseo éxito en su vida personal, profesional y familiar'. Muchas gracias. De igual forma, nos congratulamos con la distinción, en el ámbito de la Asistencia Social, que entregaremos a la Lic. LOLITA AYALA, destacada periodista mexicana que ha logrado una trayectoria profesional y personal brillante. la hemos visto y escuchado ya como reportera de las giras al exterior de la Presidencia de la República, ya como colaboradora de Jacobo Zabludovsky, como conductora del "Noticiero de Lolita Ayala" en el que al tiempo que informa sobre el diario acontecer nacional e internacional, promueve las mejores causas que puedan cambiar a la sociedad, tanto en la educación, como en el apoyo a la salud, a la no violencia y a la dignificación de la persona humana. Su sensibilidad social y su compromiso como mujer la han llevado a desarrollar, a raíz del caos que en 1985 generó en México el sismo que dañó a nuestros hermanos, un amplio trabajo altruista al frente de la fundación "Solo por Ayudar", que cuenta con ocho programas a nivel nacional, básicamente de salud, destinados al pago de cirugías, transplantes, alimentación, sillas de ruedas, prótesis, medicamentos, problemas de Leucemia, Cáncer de mama, etc. También la fundación presidida por Lolita Ayala apoya la construcción de viviendas para familias de escasos recursos y alberga a niños y jóvenes con problemas de adicción. Por toda su labor profesional y asistencial, Lo lita Ayala ha recibido numerosos reconocimientos y la UANL se complace en otorgarle hoy este reconocimiento Flama, Vida y Mujer.reconocimiento Flama, Vida y Mujer. Página 100 Página 101 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos Dra. Margarita Beatriz Luna Ramos. Margarita Beatriz Luna Ramos nació en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, concluyó estudios de Licenciatura en Derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México, con estudios posteriores de maestría y doctorado. Ingresó al Poder Judicial de la Federación en 1975. Ha ocupado todos los puestos que integran el escalafón de la carrera judicial. En 1986 fue nombrada Juez de Distrito en Materia Administrativa en el Distrito Federal, y Presidenta de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito efectuada en 1992. En 1993 fue designada Magistrada de Circuito, cargo que ocupó durante 1Oaños, y en ese lapso fue propuesta por los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y designada por el Congreso de la Unión como Magistrada en materia electoral, para integrar la Sala de Segunda Instancia del entonces Tribunal Federal Electoral. En 2003 fue nombrada, por oposición, Consejera de la Judicatura Federal por el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. En el ámbito académico, desde 1987, ha impartido las cátedras de Derecho Constitucional, Amparo y Poder Judicial en cursos y diplomados organizados por la UNAM, la Universidad Iberoamericana, el ITAM, la Universidad Panamericana y el Instituto de la Especialización Judicial. . Ha publicado diversos e importantes artículos en la matena entre los que se encuentran: "Procedencia del Juicio Ordinario Federal en Materia Administrativa" y "La prueba pericial en el incidente de daños y perjuicios previsto en el artículo 105, último párrafo de la Ley de Amparo", en la Memoria de la Tercera Reunión Nacional de Jueces de Distrito. Es miembro de Comités de Tutoría de Amparo y Derecho Constitucional y Administrativo en el Doctorado en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM; fue integrante del Comité Técnico de la Escuela de Derecho de la División de Estudios Superiores del Centro Universitario México, y es miembro honorario de la Academia Mexicana de Derecho Fiscal. Ha recibido diversos reconocimientos, entre los que destacan: "Homenaje a la Trayectoria de Mujeres Mexicanas en Materia de Impartición y Procuración de Justicia"; la presea Tepantlato, al Mérito Judicial, Mérito Jurídico; la medalla "Mujeres Contribuyendo por México", al Mérito por su desempeño como funcionario judicial, otorgado por la Facultad de Derecho, la Confederación de Colegios y Asociaciones de Abogados de México, el Colegio de Abogados, el Consejo Mexicano de la Excelencia Académica, y el Instituto Latinoamericano de Estudios Profesionales. Página l 02 Distinguidos miembros del presidium, apreciable auditorio. La humanidad vive cambios exacerbados. Exigencias y opciones científicas y tecnológicas, abren nuevos caminos propiciando posibilidades antes impensadas e impensables y que al propio tiempo contrastan simultf-' eamente con grandes desigualdades en el orden económico, social y cultural. Son tiempos dificiles, esa es nuestra realidad, presenciamos hechos atroces que hacen cimbrar lo más profundo de nuestra consciencia, que conmueven y convulsionan a nuestra sociedad. Vivimos una crisis de valores, experimentamos la repercusión que como país en vía de desarrollo reciente los desajustes económicos de la nación más poderosa del mundo, acontecimientos, que en la actualidad, amenazan con desdibujar el rostro de nuestra nación. En este catálogo de luces y sombras es importante analizar el papel de la mujer como integrante de la sociedad, los prejuicios que han venido encadenando su desarrollo cultural, en algunos campos con cierta agilidad, en otros con pausada lentitud, y en otros con gran dificultad, poco a poco van quedando atrás. Se van superando las ideas preconcebidas de necesaria dependencia y sumisión de la mujer que a lo largo de la historia propiciaron actitudes y expresiones peyorativas, no solo del hombre común, sino de grandes pensadores como Schopenhauer, Nietzsche y estadistas, que como Jefferson decía: "el nombramiento de una mujer para un cargo público es una innovación para la cual la gente no está preparada, y yo tampoco". En la actualidad no podemos negar que dos actitudes han sido determinantes para generar el cambio, por una parte el razonamiento critico de algunos pensadores, científicos y gobernantes, y por otra la valentía de nuestras antecesoras, de las mujeres precursoras que se atrevieron a enfrentar, por primera vez, aquellas actividades que hasta entonces exclusivas para los varones, mujeres que desafiaron las rígidas estructuras sociales de su tiempo y las vencieron demostrando con tenacidad la existencia de una igualdad intelectual. Largo ha sido el proceso de aceptación de la mujer, transcurrieron 19 siglos para que se incorporada a las actividades políticas, económicas y sociales; en México los derechos políticos a favor de la mujer se dieron muy a destiempo en el reloj de la historia en relación con otros países. La ausencia del elemento femenino fue notoria en las decisiones políticas que delinearon el México post-revolucionario, hoy podemos festejar el 56 aniversario de que el Presidente Ruiz Cortines otorgó el voto a la mujer, pero no podemos dejar de reconocer que la lucha previa a este logro se dio con más de 30 años de anticipación. Los principales argumentos que se esgrimían para negar el reconocimiento de los derechos políticos de la mujer, eran en el sentido de que ello implicaba otorgarle un doble voto al varón, pues era indudable que ellas ejercerían sus derechos cumpliendo, estrictamente, con lo que su cónyuge les ordenara, pues se tenía la idea de que la mujer debe obediencia a su marido en muchas cosas, en la mayoría de las cosas, y en cada cosa; sin embargo el 194 7 el voto femenino se otorgó en el ámbito municipal, y en 1953 se reconoció ese derecho en el ámbito federal, en 1954, por primera vez, hubo una diputada en la Cámara, Aurora Jiménez de Palacios, de Baja California; en 1961 llegó a la Suprema Corte de Justicia de la Nación la Primera Ministra, Doña Cristina Salmorán de Tamayo; y hasta 1976 se nombró a la primera Secretaria de Estado, Rosa Luz Alegria; en 1982 fue elegida la primera Gobernadora, Doña GriseldaAlvarez. En la actualidad, afortunadamente, las mujeres están en todas partes, hay Primeras Ministras, Senadoras, Diputadas, Secretarias de Estado, Ministras de la Corte, Gobernadoras, Dirigentes de Partidos Políticos, Escultoras, Pintoras, Escritoras, Investigadoras, Filósofas, etc., hasta Toreras y Boxeadoras. Paulatinamente la mujer ha logrado un cambio cualitativo dentro del contexto social, otorgarle el derecho al voto fue otorgarle su libertad política, permitir su educación fue pennitir su libertad intelectual, reconocer su capacidad de ejercicio fue reconocer su mayoría de edad, incorporarla a la actividad laboral fue develar su autosuficiencia, por eso es loable la iniciativa, que desde hace 5 años, lleva acabo la Universidad Autónoma de Nuevo León para resaltar el esfuerzo y el logro de la mujer mexicana en diferentes ámbitos del quehacer nacional. Página l 03 1 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Muestra innegable de la preocupación de esta Máxima Casa de Estudios para motivar e incentivar el comportamiento humano. Reconocidas por esta Casa han sido quienes en diferentes ámbitos de desarrollo han sabido dejar huella, abrir caminos, proyectar nuevos horizontes. En el marco del día internacional de la Mujer expreso a la Universidad Autónoma de Nuevo León, a su Rector, a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario, a todas las autoridades universitarias, el haberme hecho partícipe de esta memorable ceremonia; a la Sra. Presidenta del DIF, y a la Sra. Representante del Sr. Gobernador, les agradezco, enormemente, el estar con nosotras este día, y ser testigos de honor de este momento tan importante. Este permio que hoy nos convoca "Flama, Vida, y Mujer" es, en si mismo, símbolo del triunfo de la mujer de todos los tiempos; Gracias por considerarme merecedora de tan dicho reconocimiento, a lado de tan distinguidas mujeres como Sonia M. Garza de Ocampo, Lidia Rodríguez Alfano, Lo lita Ayala Nieto, y María Leyva de Alva. Tengo la convicción de que pocos actos en la vida representan tanta trascendencia en la vida de una persona, como el ser reconocido, pues ello implica un sello de nobleza de quienes generosamente lo obsequian y obliga la reciprocidad de honrar tal distinción a quien lo recibe. Me motivan a reiterar, una vez más, en mi consciencia, que los únicos bienes que perduran, más allá de la vida, son los que acumulamos en la mente y en el corazón. Actos como el que hoy nos convoca gratifican el alma, enaltecen el espíritu, e incentivan el futuro de quien es honrado y distinguido, reconocimiento que recibo con gran satisfacción pero con certeza, de que a diferencia de las otras galardonadas, mi vida no representa ninguna actuación extraordinaria, sino, únicamente, un feliz desarrollo de 34 años de vida profesional destacada a la noble tarea de impartir justicia, tarea a la que me encaminó la vida generosa y prodiga conmigo, tarea que desempeño con el legítimo orgullo que para mi representa ser integrante del Máximo Tribunal del país. En momentos como este no puedo dejar de evocar el recuerdo perenne de mis padres, el aliento de mis hermanos, y el apoyo y la comprensión del compañero de mi vida, con quien hombro con hombro luchamos diariamente por un destino amble para nuestras hijas, motivo fundamental de nuestra existencia. Muchas gracias a todos ustedes, porque el trofeo que generosamente hoy me otorgan es un renovado y significativo aliento que valoro y estimo, y que me motiva a seguir luchando con denodado esfuerzo para que con mi granito de arena contribuya a heredar a las nuevas generaciones un país mejor, muchas gracias. Página 104 Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Lic. Sonia M. Garza de Ocampo ' Nacida en Hidalgo, Nuevo León, Sonia M. Garza de Ocampo ha trabajado por posicionar a la mujer mexicana en un alto ese.año, tanto en el ámbito personal como ocupacional a través del establecimiento de escenarios educativos y de liderazgo. Licenciada en Educación Especial por la Escuela Normal Regional de Especialización, de Saltillo, Coahuila, y en Psicología por la Universidad Autónoma de Nuevo León, es presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capítulo Nuevo León y vicepresidenta de la Región Noreste de México. Es socia y Directora General de Cosméticos Dermatológicos de México, socia y Administradora General del Centro Dermatológico Integral, S.C. y socia de Medipiel Servicios Administrativos. Ha tenido actividad docente en instituciones neo leonesas como el Colegio Israelita de Monterrey, la Escuela José María Pino Suárez y el Centro de Investigación Psicopedagógica "Plan Nuevo León". Se ha involucrado en diversos proyectos de liderazgo y organización como el VI Congreso Nacional, Primer Encuentro Internacional y Expo PYME Monterrey 2008; la promoción de empresas de Nuevo León en Estados Unidos a través de la Expo Latina de Houston, Texas; el Primer Foro Regional de Mujeres Empresarias 2007 y el Foro "Más de 50 formas de hacer publicidad gratis", diseñado para informar a las mujeres empresarias sobre técnicas y estrategias de publicidad. Coordinó el "Taller del dinero", seminario sobre el manejo de las finanzas en empresas, administración contable y básica para hacer más eficientes los procesos administrativos; y el Foro de Actinver, sobre la capacitación a las mujeres regiomontanas acerca de cómo invertir su dinero ' hacerlo crecer y cuidar sus fondos de ahorro e inversión. Desde 1984 colabora en el Programa de apoyo a "Enfermos de Lepra", del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario y desde 2003 es voluntaria del Comité de la Cruz Roja Mexicana, en Nuevo León. Ha impartido conferencias con el tema "El papel de la mujer en el mundo empresarial", en las Facultades de Derecho y en la de Ciencias Políticas, de la UANL. En el 2009 ha sido invitada a participaren la nueva administración de la COPARMEX. Destaca por sus contribuciones a la sociedad buscando siempre alianzas entre organismos e instituciones para lograr el desarrollo y la profesionalización de las mi.Jjer~s y, por añadidura, la mejora continua de las familias nuevoleonesas. Página 105 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Lic. Sonia M. Garza de Ocampo Lic. AlejandraRangel Hinojosa, Presidenta Ejecutiva del Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León, en representación del Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del _Estado de Nuevo León; Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; autoridades que nos acompañan, buenas noches a todos, en especial a la Dra. Margarita Luna, a la Dra. Lidia Rodriguez, a la Lic. LolitaAyala y a la Sra. Maria Levy Es un honor para mí estar esta noche compartiendo estos momentos tan especiales con ustedes. Sr. Rector, antes que nada, debo decir que me siento particularmente orgullosa que mi Alma Mater me haya considerado digna de recibir este reconocimiento, es una satisfacción especial sentir que mi universidad crea, que de alguna manera, puedo aportar algo valioso en el mensaje que hoy quiero darles. A riesgo de equivocarme me parece que la intención de otorgar este reconocimiento es rendir un homenaje a todas las valerosas mujeres que fueron pioneras y abrieron la brecha de lo que posteriormente se ha transformado en una enorme carrera por la que hoy transitamos, que bueno que es la Universidad Autónoma de Nuevo León la que promueva eventos como éste, que admiten y reconocen una nueva realidad y le dan la bienvenida. En el sector empresarial, las mujeres, hemos venido conquistando cada vez más espacios, situación derivada de transformación de la organización socioeconómica de las familias mexicanas como consecuencia de los cambios en el entorno macro y microeconómico. En el encuentro mundial de la familia, celebrado en la Ciudad de México, en enero pasado, se mencionó que en el solo 20% de las familias latinoamericanas la mujer de dedica exclusivamente al hogar, en el 80% restante cuentan con dos ingresos o bien son familias monoparentales, esto nos habla de los cambios tan importantes que estamos viviendo a pasos agigantados, hace 10 años el trabajo de las mujeres se concentraba en el sector agropecuario, y ahora, en el 2009, la mayoría de las PYMES del país son lideradas por mujeres. El fondo nacional de apoyo a las empresas de solidaridad, FONAES, señaló en días pasados que del 100% de las empresas que ellos clasifican como exitosas, el 98% son empresas de mujeres. El sector financiero se ha dado cuenta que las mujeres somos cumplidas con nuestros pagos y buenas administradoras de nuestros recursos, son habilidades que aprendimos a desarrollar en nuestra familia, en el hogar. La mujer ha tenido un papel central como guía y fortaleza de la familia, busca la seguridad ante todo, aunque no le falta el valor cuando hay que mostrarlo, debe ser el pilar y el punto de referencia hacia cual los demás miran para no perderse, ese es nuestro gran secreto, si trasladamos estas cualidades a la actividad empresarial veremos que las mujeres se han caracterizado por su mesura, su confiabilidad, su equilibrio y su perseverancia, somos atrevidas a la hora de evaluar riesgos. En los momentos actuales de crisis no tengo duda de que las mujeres empresarias podemos, mediante nuestro trabajo, ser parte de la gran solución que el país ne~esita, y me refiero, no solamente a la cris!s económica, sino a la crisis de valores y social que requenrán del mayor esfuerzo de todos para sal!r adelante con ventura.Uso mi experiencia para fomentar la labor empresanal como un campo mas donde desarrollarse impulsando que las mujeres se involucren en los negocios como parte natural de su desarrollo personal, todos tenemos una semilla que plantar para que todo cuanto hemos ganado sea multiplicado en un futuro. . . . A todas las mujeres exitosas que se encuentran aquí presentes, cada una con su propia histona, con experiencias que las han llevado a ser lo que son hoy en día, pero todas partiendo del valor del trabajo constante, de la disciplina, de la perseverancia, ellas saben muy bien de lo que les he estado hablando. Este reconocimiento es un aliciente para seguir adelante, trabajando por convicción en pro de las oportunidades de desarrollo de la mujer y para continuar mi propio desarrollo personal. Agradezco la motivación y el apoyo incondicional que mis hijos, mis padres y mi marido me han dado, gracias a la Universidad Autónoma de Nuevo León por esta inolvidable ceremonia, así como a mis amigos por siempre estar presentes apoyándome en todos mis proyectos. . . Sr. Rector, autoridades que nos acompañan, mil gracias por considerarme para este reconoc1ID1ento entre tantas mujeres que lo merecen igual o más que yo. Gracias a todos por su presencia y su apoyo, nunca olvidaré este momento. Página 106 Dra. Lidia Rodríguez Alfano Lidia Rodriguez Al fano es Licenciada en Letras Españolas por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y Doctora en Lingüística Hispánica por la UNAM. Ha sido catedrática de la Universidad de Monterrey, el ITESM, la Universidad Mexicana del Noreste y en la UANL en la Facultad de Filosofia y Letras. Es miembro Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores y destaca por su trabajo "El habla de Monterrey", proyecto sociolingüístico, base de información para estudios en ciencias del lenguaje, proyecto apoyado por el CONACYT. Investigadora de la relación lenguaje-género, y de los estudios del diálogo, esto último en colaboración con un grupo de investigación internacional coordinado por Dale Koike, de la Universidad de Texas enAustin. Se ha dedicado a estudios de la Frontera Norte de México, como parte del Proyecto de Robert Hodge, de la Universidad de Sydney en Australia, sobre el impacto del Tratado de Libre Comercio en tres países firmantes. En la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido miembro de la Comisión Consultiva para el Rediseño Académico, de 1998-1999; del Comité de Maestría y Doctorado, en la División de Estudios de Posgrado desde 1997; del Taller de Evaluación Curricular del Colegio de Letras, de 1999 a 2003; y ha impartido cursos en los Colegios de Letras y Lingüística Aplicada, y en las Maestrías en Letras Españolas y Metodología de la Ciencia, en la División de Estudios de Posgrado. Ha publicado sobre temas diversos como "Análisis del discurso. Enfoque teórico metodológico aplicado al uso de pronombres personales y verbos de opinión", "Acercamiento teórico crítico al discurso de las mujeres", "Concepciones del lenguaje en la obra ensayística de Alfonso Reyes", "La co-construcción del significado de la noción crisis en el diálogo de entrevistas del El habla de Monterrey", y "La co-construcción del significado en el español de las Américas", entre otros. De 1991 a 2003 fue presidenta de la Asociación Regiomontana de Estudios del Lenguaje y desde entonces a la fecha es su vicepresidenta. Ha dirigido un gran número de tesis y fue miembro del Comité para la creación del doctorado en Ciencias Sociales con Orientación al Desarrollo Sustentable del Instituto de Investigaciones Sociales delaUANL. HA recibido, entre otros, el Premio Nacional "Wigberto Jiménez Moreno", a la mejor tesis doctoral en el área de Lingüística en la promoción 1999, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y el CONACULTA. Página 107 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Mensaje de la Dra. Lidia RodríguezAlfano Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Representante del Gobernador del Estado; Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; Sra. Cristina Maiz, Presidenta del DIF; demás autoridades gubernamentales y universitarias que presiden esta ceremonia, amigos y familiares, señoras y señores que nos acompañan: Durante el pasado mes de enero, un piloto de apellido Sullenberger acuatizó de emergencia en el río Hudson, y al hacerlo puso en práctica lo aprendido en su época de entrenamiento sobre aterrizajes forzosos. En los medios de comunicación nos presentaron su hazaña como un acto de heroísmo, y sembraron expectativas sobre la declaración en donde explicaría la decisión tomada en forma tan efectiva. Cuando al fin lo entrevistaron, nos sorprendió diciendo "yo solo cumplí con mi deber". Algo de esta sensación me acoge ante este reconocimiento con que hoy me honra la Universidad Autónoma de Nuevo León, pues siento que en mi lugar pudieron estar muchas otras mujeres que cumplen con esmero su deber de maestras investigadoras. Me identifico con ellas en la fuerte vocación que nos impulsa a compartir lo que hemos aprendido aprovechando lo que está al alcance en los medios académicos: los adelantos de la tecnología y el entusiasmo contagioso del alumnado. En la labor que hoy se me reconoce, no hay mayor mérito que haberme esforzado, como muchas otras mujeres que se dedican a la docencia en las universidades del país, por lograr que los estudiantes descubran o generen conceptos nuevos, que en mi caso se ubican en las ciencias del lenguaje, en la lingüística y el amplio campo del discurso y de la construcción del sentido durante el diálogo, en el estudio de los múltiples códigos que se usan en la comunicación, y de las relaciones mutuas del lenguaje con la cultura, la sociedad, la ideología y el poder. Me enorgullece que sea mi universidad la que otorga este reconocimiento, y me resulta justo recibirlo en nombre, no de mi persona, sino de tantas otras mujeres cuyas voces no han logrado ser escuchadas por múltiples razones, entre ellas la pobreza que impidió a muchas llegar a las aulas universitarias. Recibo y agradezco este reconocimiento en nombre de esas voces silenciadas, que también incluyen las de quienes han apuntalado mi vocación y mi actividad profesional: la familia, mis maestros, los compañeros de estudios, mis colegas, las buenas amigas y los amigos, los discípulos que me hari seguido en la tarea tan poco reconocida del investigador; y, en general, todos aquellos que me han alentado en forma oportuna para superar mis debilidades y encontrar un forma de ser útil. Desde esa polifonía de voces, invito a mis congéneres a que sigamos luchando por conseguir un estado de justicia donde, del mismo modo en que no se hace necesario tener un día dedicado al hombre-dando por hecho el valor de sus actividades-, se reconozca a la mujer en sus prácticas cotidianas, y también como ser humano con las capacidades que comparte con los hombres para realizar trabajos de investigación científica. Que quienes nos dedicamos a la docencia y la investigación sigamos impulsando la generación de conocimientos capaces de des-construir los · prepuestos falsos, los juicios a priori que tanto dificultan el desempeño de las mujeres en la ciencia y en otros ámbitos que erróneamente se suponen propios del género masculino. Propongo a mis colegas (hombres y mujeres) que continuemos animando a nuestros estudiantes de los distintos grados a realizar tesis de calidad, aun a las mujeres jóvenes que han de combinar su deseo de adquirir una profesión y la de formar a sus hijos en condiciones que aún son de inequidad y de incomprensión por parte de sus parejas. A las autoridades de la UANL, les pido que sigan apoyando la investigación, siguiendo la propuestas del nuevo modelo educativo, donde se destaca la figura del profesor innovador que promueve la investigación como instrumento básico para lograr el objetivo de generar, y no solo reproducir, el conocimiento. Un paso necesario es la descarga en las horas dedicadas a la docencia; solo a así conseguiremos que ésta y la investigación estén realmente vinculadas, y llegaremos a la meta de orientar nuestro trabajo hacia la formación ética que constituya a nuestros alumnos en seres humanos dotados de las mejores cualidades del pensamiento crítico que las de la capacidad requerida para resolver problemas en su realidad circundante, y mejorar las condiciones del mundo.Muchas gracias. Página l 08 Lic. Lolita Ayala Nieto Nacida en la Ciudad de México, Lo lita Ayala realizó estudios universitarios en el "Cardenal Strich College" _en Wisco~in, Ycursó estudios de periodismo en Italia. En 1971 se inicia en Televisión Independiente de Mex1co. Durante dos décadas se desempeñó como reportera cubriendo diversas fuentes, entre ellas las giras al ext~nor de la Presidencia de la República. De 1974 a 1987 colaboró con Jacobo Zabludovsky en el noticiero "24 Horas". A partir de 1987 asu~ió la c~n_ducción del_noticiero de proyección nacional, "Muchas Noticias", que h~y se co~oce como El Noticiero con LohtaAyala", en donde se informa sobre el acontecer nacional e mte;11ac1ona! 7promueve las mejores causas de la sociedad, tales como la no violencia, el altruismo y la d1gmficac1on de la persona. Desde 2_~03 realiza el program_a semanal _"La línea de la Salud" que se transmite por el Canal 2en proye_cc10n nac10nal con un valioso serv1c10 a la comunidad, y colabora en temas de salud pública en la revista mensual "Mujer Ejecutiva". La labo~periodística de LolitaAyala ha estado vinculada con su amplio trabajo altruista al frente de la Fu?dac1ón "So!o por Ayudar", fundada en 1985 a raíz de los sismos que sacudieron a la Ciudad de Mex1co en septiembre de ese año. "Solo por Ayudar" cuenta con un programa para la salud destinado al pago de cirugías, trasplantes, med1cam~ntos, tratamientos esp_ec1ales, próte~is, sillas de ruedas, etc., para niños y adultos de_sproteg1dos a_ los que se les bnndan los med10s para o_btener servicios en hospitales públicos y ?nvado_s. As1rmsmo, SlrYe de enlace con hospitales dispuestos a compartir equipo con otras mshtuc10nes. Desde 2002 se vincula en la lucha contra la Leucemia Mieloide Crónica, una de las leucemias más agresivas Ycuenta con un programa contra el cáncer de mama realizando mastografias a mujeres de escasos recursos de todo el país. La fundación presidid~ por ~olitaAyala apoya la construcción de viviendas para familias de escasos recursos y alberga a runos yJovenes con problemas de adicción. Su filan_tropía no se ha limitado solo a atender necesidades del ser humano en desventaja. LolitaAyala es Pre~1denta Fund~?ora del Comité Pro-Animal, A.C., fundado en 1993, donde se promueven campanas de educac10n y respeto a los seres vivos. Ha sido ~creedora, e?tr~ otros muchos, del Premio Nacional de Periodismo, otorgado por la Pre_s1dencia de la Repubhca, el Prem10 Internacional de Periodistas de Espectáculos de los Estados Urndos, el Prermo Dama de la Información, otorgado por las Damas Publicistas de México. Fue nombrada como Mujer del Año 2001, recibió el Premio Nacional de Periodismo en Salud y el Premio Nacional de la Mujer"Plenitud 2006". Página l 09 �Gaceta Universitaria UANL Mensaje de la Lic. LolitaAyala Nieto Martes 31 de Marzo de 2009 Visitar Nuevo León es ser testigo de los frutos de la cultura del esfuerzo. La capacidad y la disciplina del trabajo han forjado esta sociedad que siempre en ascenso, se ha colocado a pulso como poseedora de uno de los más altos niveles de vida en el país. No en vano de aquí partieron las semillas de la industrialización nacional e incluso, en alguna época, la ciudad de Monterrey fue designada la capital de la República Mexicana. Historia, tradición y cultura convergen en la esencia de superación que anima la vida cotidiana de esta sociedad que no sabe de obstáculos. Esa ha sido la premisa de los neoleoneses, asumir que la cuesta hacia arriba es el mejor camino y el más satisfactorio de los esfuerzos. Perseverancia y voluntad son las reglas que han impulsado el crecimiento y cierran la brecha a las inequidades y la desigualdad. Nuevo León es la cuna de ese bello concepto de la Responsabilidad Social. Crear y mantener fuentes de empleo; impulsar el avance social a través de apoyos solidarios y generosos, son los rasgos de esta identidad promotora del bien colectivo. Compartir es la palabra y es también la lección que los hombres y mujeres de empresa y de trabajo de Nuevo León nos ofrecen permanente. Este encuentro reúne a un grupo de mujeres cuya labor es inspiración y aliento. Acudo a este Teatro Universitario, en el Campus Mederos, en respuesta a la amble invitación de las autoridades de esta Casa de Estudios en el marco del día internacional de la Mujer. Lo hago con emoción y agradecimiento porque ustedes han tenido a bien otorgarme el reconocimiento en el rubro de asistencia social en la edición dos mil nueve de la presea "flama, vida y mujer". Crecí siendo parte de una familia preocupada por el bienestar general. Aprendí de mis padres que el altruismo es una forma de vida que implica compromiso y entrega. La razón es simple: quienes hemos sido favorecidos por la vida, tenemos el deber de compartir esos beneficios con aquellos que no han sido tan afortunados. Bajo esa premisa, y con el apoyo de un grupo de mujeres y hombres de buena voluntad, vió la luz la fundación "solo por ayudar" que me honro en presidir, en septiembre de 1985, año de los fatídicos sismos que afectaron gravemente a la ciudad de México. A casi 24 años de distancia, nuestro trabajo asistencial se ha consolidado en programas que han beneficiado a miles de mexicanos en situación vulnerable. Sabemos que aun falta mucho por hacer, pero contamos en esta tarea con cientos de personas de gran corazón que con su trabajo voluntario nos permiten ensanchar horizontes y extender los beneficios de nuestros proyectos a cada vez más personas necesitadas. El trabajo asistencial no sabe de limites y podemos mirar hacia el futuro gracias al apoyo de patrocinadores generosos en los sectores público y privado, así como de empresarios conscientes del valor transformador de la responsabilidad social. La obra altruista no busca recompensa. Pienso que somos mejores personas en la medida que trabajamos por un mundo mejor y de mayores oportunidades para todos. No obstante, el reconocimiento de nuestro trabajo, y de nuestro desempeño es un aliciente que nutre, da energía y responsabilidad. Reconocimientos como éste nos llevan a pensar que avanzamos en el sentido correcto y el rumbo adecuado. Venir a Nuevo León es siempre motivo de regocijo. Agradezco el privilegio de que una institución con tanto prestigio como la Universidad Autónoma de Nuevo León me ha conferido al otorgarme este reconocimiento en el rubro de Asistencia Social. Es un honor reunirme con ustedes hoy y participar de ese espíritu que "alienta la flama de la verdad". Comparto con ustedes la convicción de que al reconocer en los otros una parte de nosotros mismos, asumimos el compromiso de participar en el cambio para aliviar un poco el sufrimiento de los demás. Concluyo este mensaje subrayando que mientras existan hombres y mujeres dispuestos a ayudar, podremos vencer al enemigo más terrible: la indiferencia. Somos lo que hacemos y lo que compartimos y al compartir con ustedes esta fecha memorable, mi corazón se llena de agradecimiento. Gracias, muchas gracias. Página 11 O Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Sra, Maria Levy de Alva María_ Le".Y de Alva fundó e? 1979 la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León, orgamzac10n de_ salud voluntaria, sm fines de lucro, involucrada con la Diabetes Mellitus y los problemas asociados con este padecimi_ento, y dedicada a dar información veraz y actualizada a personas que padecen diabetes, sus fam1hares y a la comunidad en general. Levy de Alva fue su pnmera pres_1dente. Posteriormente fundó y presidió la Federación Mexicana de D1ab_etes al formarse otras asoc1ac10nes en el país, dicha federación ya cuenta con más de treinta asoc1ac1ones afiliadas en la República Mexicana. Su misión es mejorar la calidad de vida de las personas co~ diabetes, tanto e? los pac1e~tes como de los familiares y médicos. Se mvoluc'.o con la Fed~rac1on Internact~nal de Diabetes (IDF) con sede en Bélgica para auxiliar a las ~socia~10nes, e~ el pa1_s. En 1997 asumió la presidencia de la IDF siendo la primera presidenta en Latmoam_enca, umca muJery segunda no-médico en la historia de 50 años de la IDF. En su penodo hizo cambios legales y de estructura a la IDF, se formaron oficinas locales en las siete reg10ne~ del mundo para apoyar a las asociaciones de diabetes en las distintas naciones. Instttuyo e! progra~a "Sponsor a Child whit Diabetes" que actualmente patrocina insumos y atenc10n medica a mnos en cuatro regiones. Recibió diversos reconocimientos en México y en el extranjero, como la medalla al Mérito Cívico otorgad_a p_or el Gobierno de Nuevo León. Y la Junior League de la ciudad de México le entregó en su XVI _ed1c1on el Prem10 Voluntano, por más de 20 años de trabajo al frente de la Federación Mexicana de Diabetes. María ~evy de Alv~ ha insistido en la importancia de la información y la responsabilidad del correcto tratamiento de la d_1abetes, además de trabajar porque la Secretaría de Salud promueva inversiones pa~a_meJorar la calidad de vtda de los pacientes con diabetes, hecho que implicaría ahorro de gastos med1cos futuros. En reconocimiento a fa labor en pro de la dia~etes, el Instituto Hagedorn de Escandinavia, a instancias de dos asociac10nes mternac10nales de diabetes, le otorgó en el año 2000 la Condecoración Hagedorn, d~st~ada a personas que, desinteresadamente, contribuyen al tratamiento y apoyo de la comumdad d1abettca. Página 111 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Mensaje de la Sra. María Levy deAlva ~ ' .\ :J !1 ! '~ 1;'~ /1 Me siento profundamente conmovida de recibir este reconocimiento por parte de la Universida~ Autónoma de Nuevo León, la máxima Casa de Estudios de mi Estado natal y el Alma Mater de m1 marido, así como compartir esta plataforma con las distinguidas mujeres que me acompaña~. . . Quisiera agradecer al Sr. Rector, Ing. José Antonio González Treviño y al H. Consejo Umvers1tano por esta distinción que me otorgan. , Me alegra saber que la Universidad Autónoma de Nuevo León colabora, a traves de la en~ega de estos reconocimientos, a crear una sociedad consciente de la necesidad de buscar la eqmdad de género. En la UANL, así como en la mayoría de las _universidades de, México, la mita? ~e sus estudiantes son mujeres. Ellas reciben la misma calidad de educac10n que sus cond1sc1pulos masculinos, sin embargo, al terminar su preparación, encuentran a una sociedad sexista que no reconoce el valor de esos cerebros igualmente capacitados para participar en el desarrollo de nuestro país, esa injusticia no solo afecta a las mujeres de México si~o a todos. ., , . Un país que solo utiliza el talento y la capacidad de la mitad de su poblac10n nunca podra sahr de pobre. . , . A través de mi vinculación internacional puedo asegurarles que esta falta de eqmdad de genero existe en todo el mundo, más grave en algunas regiones y menos en otras, pero en todo el mundo se puede constatar que hay un mismo parámetro para medir esta falta de equidad. Los países más pobres Y pocos desarrollados son aquellos en donde es más abismal la igualdad d_e opo~dades entre hombres y mujeres. Los más ricos y desarrollados son aquellos donde se percibe mayor 1_guald~d. Es por esto que la lucha por conseguir una sociedad equilibrada no debería ser solo de las mujeres smo de todos los mexicanos, por eso es relevante y muy meritorio que nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León se una a esta lucha. Durante los quince años que participé en foros internacionales y que pude percibir las diferencia_s_ en la equidad de género también pude observar que en los países ~enos desarrollados y P~?res, los nmos con diabetes morían prematuramente, no por la enfermedad, smo por la falta de atenc10n adecuada Y de insUlllos para tratarla. Es por eso que durante mi presidencia al frente d~ la Feder~ci_ón Internacional de Diabetes Instituí el Programa "Vida para un niño" en donde, a traves de patrocm1os individuales e institucionales, se podía proveer, para esos niños, el cuidado y los materiales que requerían para llevar vidas normales. Lo que, empezó cubriendo países en ~1- Pacífico Oeste Y continuó por Asia, hoy también cubre países en Africa, Europa del este y Sur Amen ca. . ., Aquí en México, particularmente en nuestro estado, me enorgullece saber que la A~ociac10n Mexicana de Diabetes en Nuevo León está realizando un programa s1ID1lar en donde en conjunto con otras instituciones, como Clínica Nova, han podido proveer esperanza de vida para que niños con diabetes de escasos recursos puedan obtener la atención adecuada y los insUllloS que requier~n para tratar esta condición. Quisiera aprovechar este foro para hacer saber que los Serv1c10s de Endocrinología del Hospital Universitario y la Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León actualmente están intentando lanzar este programa dentro de estos servicios. El apoyo y anuencia del Sr. Rector, lng. José Antonio González Treviño, a esta causa brindaría el toque final que se requiere. . . Más niños con diabetes de escasos recursos tendrían una oportumdad de vida y el éxito de estas acciones nos engrandecerá a todos. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN INAUGURA LABORATORIO Y COLOCA PRIMERA PIEDRA PARA INSTALACIONES DEPORTIVAS Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la UANL; la M.S.P. Yolanda Elva de la Garza Casas, Directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición; el Ing. José Luis Martínez Cuéllar Director de Construcción y Mantenimiento de la UANL. l Ode marzo de 2009. ' Dos proyectos estratégicos para la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FASPYN), inauguró el Rector José Antonio González Treviño el 1Ode marzo en su gira de trabajo por el Área Médica de la UANL. Primero recorrió las instalaciones del Laboratorio de Control Sanitario de Alimentos, espacio que fue remodelado, ampliado y equipado para apoyar las materias que cursan 140 estudiantes del tercer semestre de la Licenciatura en Nutrición. Este laboratorio contempló un~ demolición de mesas de concrnto_, instalación de seis mesas de trabajo en acero mox1dable, 1IlStalac10n de una barra de trabajo, SUllllillstro de mesas de trabajo en área de recepción de materiales, instalación de tarjas, adecuación de red de gas, de agua potable y drenaje instalación de una nueva área de lavado de loza y certificación de la red de gas. ' Y posteriormente la maestra Yolanda Elva de la Garza, Directora de FASPYN, acompañó al Rector de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León para colocar la primera piedra de los nuevos espacios con que contará la dependencia universitaria: una cancha polivalente, una cancha de tochito vestidores, gradas, sanitarios y oficina. ' FASPYN APOYA AL DEPORTE "A través de los años hemos estado deseando contar con un espacio para la práctica deportiva, los estudiantes del área de la nutrición necesitan combinar sus estudios con el acondicionamiento fisico·, la infraestructura académica es importante y valiosa, pero ahora se suma el espacio deportivo adecuado con que contaremos en meses próximos", expresó la maestra Yolanda Elva de la Garza. Página 112 Página 113 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 La FASPYN, ahora con mil 100 estudiantes, cuenta con jóvenes que han seguido sumando puntos en los torneos intrauniversitarios, ya que en los últimos dos años han incrementado en un 45 por ciento el valor del puntaje, así que la dependencia, según la Dirección General de Deportes de la UANL, está ubicada en el lugar 8 de la tabla. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL DOCTOR EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO Son 19 disciplinas las que practican los estudiantes de FASPYN, en su mayoría grupos femeniles, sin embargo ya hay un incremento de la población varonil; además hay doce estudiantes que participan en los equipos representativos de la Universidad y que han colaborado en la cosecha de medallas de la Máxima Casa de Estudios en las universiadas nacionales. En un área de mil 500 metros cuadrados se contará con una cancha de básquetbol completa, techada; en el área norte estará la cancha de tochito, también techada, un área para baños y vestidores. Tendrá una oficina y habrá gradas. "La FASPYN tiene un liderazgo en sus programas académicos, de posgrado, de investigación y servicio a la comunidad, y creo que en su programa deportivo también tiene que seguir la misma línea; es importante trabajar con entusiasmo y cubrir todas las áreas para lograr la formación integral que nos lleven a alcanzar los indicadores de calidad que nos hemos propuesto", pronunció el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. El Ing. José Antonio González Treviño dijo que la actividad deportiva es fundamental en la Máxima Casa de Estudios y recordó que la construcción del Polideportivo Tigre continúa para ofrecer más espacios para los deportistas de alto rendimiento de la institución. Sector beneficiado con las instalaciones deportivas: 1,100 estudiantes de Licenciatura en Nutrición • 124 estudiantes inscritos en los equipos representativos de la FASPYN 12 estudiantes de la FASPYN que participan en los equipos representativos de la UANL Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; e invitados especiales .11 de marzo de 2009. Con la presentación del libro "Lecciones de Gerontología y Geriatria", la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió un homenaje al doctor Eduardo Aguirre Pequeño, en vísperas de celebrar el 105 aniversario de su natalicio. La publicación, que forma parte de la colección de los 75 años de la UANL, está basada en una serie de pláticas en lenguaje coloquial, en donde el científico nuevoleonés visualizó escenarios y proyectó la necesidad social de los Institutos de Gerontología en el país. Además el libro muestra la visión profética que, el también fundador de la Facultad de Biología y Agronomía, poseía al hablar en 1951 sobre enfermedades crónico degenerativas como la diabetes, la obesidad, la hipertensión, entre otras. "El doctor Aguirre Pequeño, vivió dos épocas, la de él, en los cincuentas pero vivía siempre adelantado a los otros 50 años, que lo llevó a ser pionero en el campo de la medicina", señaló Eduardo Aguirre Cossío, hijo del fundador del Instituto de Investigaciones Científicas de la UANL. · Por su parte Ricardo Salinas Martínez, director del Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor del Hospital Universitario se refirió al ganador de la Medalla Nuevo León al mérito cívico en 1986, corno un "gigante". "La verdad, es que caminamos en hombros de gigantes. A mí me ensañaron la historia de la gerontología y geriatría durante mi entrenamiento y el nombre del doctor Aguirre Pequeño aparecía también en lugares tan distantes corno Europa o Estados Unidos", declaró el especialista del Hospital Universitario. Página 114 Página 11 5 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Agregó también que los avances logrados en la Ciudad, el Estado y la Nación dentro de esta rama tienen su origen en las notas del destacado humanista nuevoleonés publicadas por el Instituto de Investigaciones Científicas de la UANL, las cuales procuraban una atención adecuada que fomentara la autonomía, la funcionalidad y el bienestar de la persona mayor. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL MAESTRO RAÚL RANGr,: L FRÍAS Posteriormente el Rector de la Máxima Casa de Estudios, lng. José Antonio González Treviño, reconoció la labor hecha y la filosofia propuesta por el multipremiado Doctor en Medicina, que se ha fortalecido en los últimos años. "Hemos retomado la visión del doctor de recuperar el tiempo y hacer que la UANL mantenga un liderazgo en la investigación y el desarrollo tecnológico; en los últimos cinco años se han creado 1O centros de investigación, se han duplicado el número de maestros asociados al Sistema Nacional de Investigadores", expresó el Ing. José Antonio González Treviño Añadió, el reconocer la vida y obra de los personajes claves de la institución es un ejemplo para las nuevas generac10nes. "Hoy, cuando participamos en los nuevos escenarios del siglo XXI, la Universidad tiene en el doctor Aguirre pequeño una inspiración para que las nuevas generaciones que se desenvuelven en el mundo global, competitivo, tecnológico encuentren en el humanismo una acción de vivir", puntualizó el ejecutivo universitario. En la publicación participan distintos catedráticos y especialistas en el área, quienes hacen alguna aportación a este patrimonio cultural universitario, entre los que se encuentran Gerardo Garza Sepúlveda, Ricardo Salinas Martínez, Xóchitl Ortiz, Mirtha Idalia Celestino, Hilda Irene Novelo y Elizabeth Solís, entre otros. Además de las personalidades ya mencionadas, el homenaje al insigne universitario contó con la presencia del Secretario General,Dr. Jesús Áncer Rodríguez; el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, ye! Lic. Rogelio Villarreal, Secretario de Extensión y Cultura, así como estudiantes y trabajadores de la comunidad universitaria, familiares y amigos. El evento tuvo lugar el 11 de marzo en el patio ala sur del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Foto_grafia del evento_ con la presencia del_ lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, Presidenta del ConseJO de Desarrollo Social; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario Gt"neial; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico: el Lic. Rogelio \'illarreal Eli1.011do, Secretario de Extensión y Cultura; la M.c·. Mayra Covanubias Martíne 7 , S~cretaria de Planeacióny Desarrollo Univetsitario; ye! Dr. Filibertode la GarzaOrtiz, Secretario de Asuntos Universitarios.17 de mano de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León rindió un tributo al maestro Raúl Rangel Frías al pie de su efigie en la Plazoleta de los Universitarios Ilustres. con moti,·o del aniw:rsario número 96 de su natalicio. "Estar aquí es un compromiso firme y decidido con la cultun y con esa corriente poderosa del humanismo, una corriente que puede salvar a nuestra socü:dad de la violencia que la tiene secuestrada", dijo el Rector José Antonio González Treviño al pie de la efigie de don Raúl Rangel Frías. En el marco de la ceremonia conmemorativa del 96 aniversario del natalicio del maestro Rangel Fdas, donde estuvieron presentes sus familiares, se hizo un llamado casi colectivo a retomar el humanismo para continuar con dignidad construyendo el desarrollo de Nuevo León y de México. "Estamos ante esta bóveda imnensa de la noche, pasando por tiempos oscuros y confusos, por momentos dificiles y complejos para muchos, la voz de Rangel Frías se hace escuchar en un llamado al pensamiento como bandera de esperanza ante la traición de los hombres". dijo en su mensaje la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, hija del homenajeado. UN LLAMADO AL HUMANISMO Ante las autoridades universitarias encabezadas por el ingeniero José Antonio González Treviño, funcionario, de la administración central, directores, maestros y estudiantes reunido, en la Plaza de los Universitarios Ilustres, la licenciada Alejandra Rangel Hinojosa citó a su padre para reflexionar acerca del momento en que vivimos: "Hoy por hoy, tenemos los universitarios la obligación Página 116 Página 117 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 imprescindible de comprender nuestra misión, no se agota en el conocimiento y en la transmisión de la cultura, no se vuelve nuestra última obligación de enseñanza dentro del aula, sino que en torno a la propia vida, del libro del laboratorio y del aula; hay un punto en el cual la palabra, la emoción y el esfuerzo deben rendir la mayor aportación jamás pedida al ser humano: la de salvarse a sí mismo como criatura superior y la de evitar su propia destrucción." Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN APOYA A LA CRUZ ROJA MEXICANA '.'Y esto que constituye la obligación moral de las universidades contemporáneas, es a la vez raíz de una actitud política y el principio de un esfuerzo para reagrupar a los hombres del mundo en torno a la verdad, la emoción y la alegría", pronunció emocionada la Lic. Alejandra Rangel. Luego leyó unas palabras escritas por ella, en un ejercicio de saber cuáles serían sus palabras que podría decir a través de su obra y destacó, "vengo aquí y me sorprende una atmósfera tan diáfana y tan pura como las de mis años de adolescente, me encuentro como si me hubiera soñado así mismo". Y en ese ambiente emotivo, el Rector José Antonio González Treviño dejó claro que la Universidad ha seguido el camino marcado por Don Raúl Rangel Frías y es ideal que se continúe por esa senda a favor de la consolidación de la Máxima Casa de Estudios. "Con ese sentido fue recuperado el Colegio Civil, tan significativo para Don Raúl, como un majestuoso centro cultural de espíritu plural e incluyente; y este año inauguraremos el Centro para el Desarrollo Interdisciplinario de las Humanidades con el propósito de contribuir al fortalecimiento académico y de investigación en las ciencias humanísticas", anunció durante el acto solemne. Asistieron a esta ceremonia, RaúJ, Alejandra y Mónica Rangel Hinojosa, Alfonso Rangel Guerra; el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y demás funcionarios universitarios. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzáJez Treviño, Rector de la UANL; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el C.P. Javier Benítez Gómez, Delegado Estatal de la Cruz Roja Mexicana. 23 de marzo de 2009. El Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, convocó a la comunidad universitaria a solidarizarse con la Cruz Roja Mexicana, institución que en este 2009 festejará cien años de salvar vidas y proteger la salud de los mexicanos. "La Cruz Roja Mexicana es, sin duda, un modelo y ejemplo de valores para todas las generaciones de universitarios, por lo que la Universidad Autónoma de Nuevo León, sus autoridades, su sindicato y sus profesores, pero sobre todo, sus 125 mil estudiantes, no pueden quedarse al margen de esta colecta anual", pronunció el Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Los números de la Cruz Roja Mexicana, Delegación Nuevo León, son contundentes y su mejor argumento para solicitar ayuda son: 137 mil pacientes atendidos, 325 mil servicios ofrecidos, 24 mil 889 servicios de ambulancia, 198 mil 814 llamadas de emergencia, 9 mil 942 personas capacitadas en primeros auxilios, 9 mil 350 despensas entregadas y 2 mil 900 niños capacitado-s en prevención de accidentes, según cifras del año 2008. "En la Universidad Autónoma de Nuevo León fomentamos los valores, el desarrollo y la práctica de . la sensibilidad social, la vinculación y participación con organizaciones sociales que promueven el bienestar social, la superación de la calidad de vida; es por eso que hoy estamos reunidos para iniciar el apoyo a la colecta que realiza la Cruz Roja Mexicana", manifestó el Ing. José A. González Treviño. "Este año la Cruz Roja Mexicana pretende recolectar 250 millones de pesos en Nuevo León, creo que es una cruzada viable, considerando que este estado aporta al país el 8 por ciento del Producto Interno Bruto; esperamos una gran respuesta de la gente y de la Universidad, que como ya es tradición se suma a este esfuerzo", dijo en su mensaje el C.P. Javier Benítez Gómez. En la ceremonia de inicio de colecta anual también estuvieron presentes: la señora Ro berta Zambrano Pérez, Presidenta del Comité de Damas de la Cruz Roja Monterrey, y los secretarios de la UANL. Página 118 Página 119 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 ACUERDO DE COOPERACIÓN CELEBRADO POR UNA PARTE POR LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN, DE AHORA EN ADELANTE "UT AUSTIN", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL DR. JUAN M. SANCHEZ EN SU CALIDAD DE VICEPRESIDENTE DE INVESTIGACIÓN; LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, DE AHORA EN ADELANTE "UANL", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL DR. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ, EN SU CALIDAD DE RECTOR; EL INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY, DE AHORA EN ADELANTE "ITESM", REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL DR. ALBERTO BUSTANI ADEM, EN SU CALIDAD DE REPRESENTANTE LEGAL; Y EL INSTITUTO DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, DE AHORA EN ADELANTE "I2T'", REPRESENTADO POR EL DR. JAIME PARADA ÁVILA, EN SU CALIDAD DE DIRECTOR GENERAL, DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES DECLARACIONES: DECLARACIONES DECLARA "UT AUSTIN" Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 José Antonio González Treviflo, con el nombramiento de fecha 15 de Diciembre de 2003, expedido por la H. Junta de Gobierno de esta Institución. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el artículo No. 5, Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 4. Que para los efectos de ese documento, establece que su domicilio es el Piso 8, Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451, en México. DECLARA "ITESM" l. Que es una institución Educativa que cuenta con el Reconocimiento de Validez Oficial a los Estudios hechos en el Instituto, con personalidad jurídica y patrimonio propio, según se acredita con la Escritura Pública Número 22,243, de fecha 20 de Diciembre de 1988, otorgada ante la fe del Licenciado Femando Arechavaleta Palafox, Notario Público que ejerció en el Primer Distrito Registra! del Estado, misma que se encuentra inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio de dicha ciudad, bajo el Número 286, Volumen 27, Libro 6, Sección III Asociación Civil de fecha 23 de Diciembre de 1988. l. Que es una institución pública de educación superior y agente del Estado de Texas, constituida conforme a las leyes del Estado de Texas, contando con todos los requerimientos legales para la impartición de la educación superior a profesionistas, investigadores y estudiantes para realizar y difundir con gran amplitud los beneficios de la educación y la cultura. 2. Que Dr. Juan M. Sanchez, en su calidad de Vic~presidente de Investigación de la UT AUSTIN tiene la capacidad y facultades legales suficientes para suscribir el presente Acuerdo de Cooperación. 2. Que el Dr. Alberto Bustani Adem, cuenta con las facultades legales necesarias y suficientes para la celebración del presente Acuerdo de Cooperación, poderes que no le han sido revocados, limitados o modificados. 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: Calle Eugenio Garza Sada, No. 2501, Col. Tecnológico, C.P. 64849 en Monterrey, Nuevo León, México. DECLARA "PT"' 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: The University ofTexas at Austin, Office of Sponsored Projects, P.O. Box 7726, Austin, Texas 78713-7726, USA. DECLARA "UANL" l. Que es una Institución de educación superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica, contenida en el decreto número 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y con fecha 7 de junio de 1971. 2. ·Que según lo establecen los artículos 26 y 28, fracción I de su Ley Orgánica, así como los diversos 75 y 79 Fracción X del Capitulo Cuarto de su Estatuto General, el Rector será su Representante Legal, calidad que acredita el M.C. Página 120 1. Que es un Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, autonomía técnica y de gestión para el cumplimiento de su objeto y atribuciones. Lo anterior de conformidad con lo establecido en la Ley para el Fomento del Desarrollo Basado en el Conocimiento vigente al momento de la firma del presente instrumento, misma que en su articulo 4 y demás relativos establece la creación y naturaleza del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. 2. Que el Dr. Jaime Parada Ávila fue designado por el C. Gobernador Constitucional del Estado como Director General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León en fecha 1 de septiembre de 2007 según consta en el oficio número l 86-A/2007 y como tal, cuenta con las facultades necesarias para la firma del presente instrumento, de conformidad con lo establecido en el artículo 19 fracción III de la Ley para el Fomento del Página 121 �Martes 31 de Marzo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Desarrollo Basado en el Conocimiento en la que se confieren al Director General del organismo, entre otras, la facultad de representar al Instituto ante cualquier persona física o moral, pública o privada, con todas las facultades que corresponden a un apoderado general para actos de administración. 3. Para los propósitos de este Acuerdo de Cooperación, se designa la siguiente dirección: Av. Pablo A. González No. 888 en la Colonia Colinas de San Jerónimo, C. P. 64630. en Monterrey, Nuevo León, México. DECLARAN LAS PARTES CONJUNTAMENTE: Que las siguientes premisas conforman los objetivos del presente acuerdo: Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 TERCERA: CUMPLIMIENTO. Las p~es están de acuerdo en que el cumplimiento de los objetivos específicos establec1~os en la cláusula anterior, serán realizados por medio de acuerdos específicos que, debidamente firmados por las partes, serán integrados al presente acuerdo como parte del mismo y tendrán que contener las características, términos y condiciones de cada específico. CUARTA: CONTRIBUCIONES Y COMPROMISOS. Las partes contribuirán con todos los recursos humanos, técnicos, materiales y financieros que, de conformidad con sus objetivos y disponibilidad presupuesta!, sean necesarios para el cumplimiento de los compromisos establecidos en el presente acuerdo. 1. Que sus instituciones tienen objetivos comunes en el campo de la educación y la investigación en el área de la energía renovable de ciencias y tecnologías. 2. Que tienen interés en proyectos de colaboración, asistencia mutua e intercambio de información con el fin de avanzar en el campo de la tecnología de la energía renovable. 3. Que existe un interés común en tener acceso a la información generada como resultado de este acuerdo para poder realizar actividades específicas en beneficio a las áreas de interés de cada una de las instituciones. Habiendo expresado las condiciones que anteceden, las partes han indicado su voluntad en celebrar el presente acuerdo, de acuerdo a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA: PROPÓSITO. Las partes están de acuerdo en tomar acciones para una cooperación conjunta que tiene como fin común, el avance en la ciencia y tecnología de las fuentes de energía renovable, así como el proveer asistencia y soporte técnico en la esfera de sus competencias, para el mejor cumplimiento de sus objetivos institucionales. SEGUNDA: OBJETIVOS. Para el cumplimiento de los fines acordados en la ·cláusula que antecede, las partes establecen que por medio del presente acuerdo perseguirán los siguientes objetivos conjuntamente: l. El desarrollo de mecanismos para el intercambio de información en el campo de la tecnología de la energía renovable. 2. En incrementar en general la colaboración técnica entre las partes. 3. En colaborar en el desarrollo de programas educacionales en el área de la energía renovable. Página 122 La contribución financiera para el cumplimiento de las actividades de cooperación establecidas en el presente acuerdo, serán detenninadas de acuerdo a las pautas particulares que serán indicadas en cada acuerdo específico. QUINTA: COORDINACIÓN. Las partes acuerdan en crear coajuntamente una comisión técnica de seguimiento, que tendrá las siguientes responsabilidades, Determinar las actividades de colaboración y estimar su viabilidad de ejecución, supervisar el cumplimiento de proyectos específicos, asegurar su terminación y evaluar los resultados, coordinar la elaboración de acuerdos específicos que resulten del presente instrumento y resolver las posibles cuestiones controversiales. SEXTA: RESPONSABILIDADES CIVILES Y LABORALES. Las partes están de acuerdo que el personal designado por cada una de las partes para el cumplimiento del presente acuerdo reportará única y exclusivamente a la parte que empleó o contrató a dicho personal. Por lo tanto, cada parte asumirá las responsabilidades civiles y laborales resultantes, y en ningún caso serán consideradas compartidas con las otras partes. SÉPTIMA: PROPIEDAD INTELECTUAL. La titularidad de los derechos de autor y propiedad intelectual que se generen dentro del alcance de este acuerdo, será establecida en acuerdos específicos a los cuales se refiere la cláusula tercera de este Acuerdo de Cooperación. OCTAVA: EXPORTACIÓN DE DATOS TÉCNICOS. Las partes reconocen que este acuerdo y su ejecución se encuentran sujetos al cumplimiento de cualquier ley aplicable, regulación y ordenamiento, incluyendo a aquellos de Estados Unidos y México relativos a la exportación de datos técnicos, y cada Parte acuerda en cumplir con esas leyes, regulaciones y ordenamientos, incluyendo todos los requisitos de la Regulación Internacional del Trafico de Armas (autoridad competente: Departamento de Estado de los Estados Unidos) y/o la Ley de Administración de Exportación (autoridad competente: Departamento de Comercio de los Estados Unidos), o sus reformas o modificaciones. Las partes en acuerdan además Página 123 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 no ~evelar, transferir, exportar o re-exportar cualquier dato técnico recibido por la Universidad de Texas en Austin bajo este acuerdo o cualquier otro implementado con cualquier país para el cual el Gobierno de los Estados Unidos requiera una licencia de exportación o cualquier otra documentación de acreditación durante el tiempo de la exportación o transferencia, a menos que la Parte haya obtenido previamente una autorización por escrito del Departamento de Estado de los Estados Unidos o del Departa.mento de Comercio de los Estados Unidos o de cualquier otra autoridad responsable por dichos asuntos. Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Enteradas las partes del contenido del presente acuerdo, de su validez y legalidad, cada parte lo ratifica y lo firma en triplicado, en la Ciudad de Monterrey, México, al dla 26 del mes de Marzo del dos mil nueve. ~¡/¡ " D TIN" - ( . Sancbez ción Además, para evitar duda y no obstante la celebración de este acuerdo y la fecha de vigencia establecida en el presente, las Partes reconocen que una apropiada licencia de expmiación puede ser requerida a la Universidad de Texas en Austin por el Departamento de Estado de los Estados Unidos o el Departamento de Comercio de los Estados Unidos previamente para la iniciación de la investigación en colaboración, programas, u otros proyectos contemplados en la Cláusula III. Sí por alguna razón, alguna de las licencias de exportación es negada, los programas de investigación, o cualquier otro proyecto contemplado bajo este Acuerdo que implique la licencia negada bajo la regulación de exportación y que requiera una licencia de exportación, no será iniciada. Dr. Alberto Bustani Adem Representante Legal NOVENA: DURACIÓN, MODIFICACIONES, Y TERMINACIÓN. DURACIÓN El presente Acuerdo de Cooperación tendrá vigencia desde la fecha de su celebración y su duración será de 5 (cinco) años; sin embargo, dicho término podrá ser modificado por común acuerdo por las partes. MODIFICACIONES El presente Acuerdo de Cooperación, así como los documentos que se deriven del presente, podrán ser modificados por acuerdo de las partes. Dichas modificaciones tendrán que constar por escrito y obligarán a sus firmantes desde la fecha de su fitma. "l2T2" Dr. Jaime Parada Ávila Director General TERMINACIÓN Cualquiera de las partes puede terminar el presente acuerdo antes de la fecha de terminación establecida, notificando por escrito a las otras partes con por lo menos IO (diez) hábiles previos a la fecha de terminación. En dicho caso, las partes tomarán las medidas necesarias para evitar dafios para ellos y terceras partes. De igual manera, las partes se comprometen a finalizar los proyectos iniciados para que estos no sean afectados por la tenn inación anticipada. DÉCIMA: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. La interpretación, cumplimiento y resolución de cualquier controversia derivada del presente acuerdo será resuelto de común acuerdo entre las partes, a través de sus representantes designados para este propósito. Página 124 Fotografia del evento con la presencia del Iog. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León; Hillary Clinton, Secretaria de Estado de los Estados Unidos de América; la Lic. Patricia Espinosa Castellano, Secretaria de Relaciones Exteriores; el Dr. Alberto BustaniAdem, Rector del ITESM, Campus Monterrey; Dr. Juan M. Sane hez, Vicepresidente de Investigación de la Universidad de Texas; y el Dr. Jaime Parada Ávila, Director General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León. 26 de marzo de 2009. Página 125 �Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 Q .UANL 9 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN CONVENIO MARCO DE COLABORACION ACADEMICA, CIENTIFICA Y CULTURAL QUE SUSCRIBEN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD DE CAMAGÜEY, CUBA, REPRESENTADA POR SU RECTORA DRA. LIANET GOYAS CESPEDES Y POR LA OTRA LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, MEXICO, REPRESENTADA POR SU RECTOR ING. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO QUIENES FORMULAN LAS SIGUIENTES: Gaceta Universitaria UANL Martes 31 de Marzo de 2009 d) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, · Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., C.P. 66451 TERCERA: Ambas partes declaran: Que tienen interés especifico en celebrar este Convenio para contribuir a sus objetivos comunes en Educación Superior mediante intercambio de apoyos académicos, de investigación y extensión para la realización de sus respectivas actividades. Expuesto lo anterior, ambas partes están de acuerdo en suscribir el presente Convenio al tenor de las siguientes: DECLARACIONES CLÁUSULAS PRIMERA: La Universidad de Camagüey, Cuba, declara: a) Que es una institución educativa del Estado que de conformidad con lo dispuesto en la Ley 1294 de 8 de mayo de 1975, la que publicó en la Gaceta Oficial de la República de Cuba, edición ordinaria, de 9 de mayo de 1975, apareciendo dicha ley publicada en la página 153 del enviado documento, teniendo entre otras finalidades la formación de especialistas de nivel superior, así como la impartición de cursos y entrenamiento de Postgrado así como de otras modalidades académicas para la formación y/o recalificación de especialistas de nivel superior, teniendo también entre sus funciones el desarrollo de investigaciones cienúficas vinculadas a la economía, la industria, tanto en el territorio donde se encuentra su sede como a nivel nacional. PRIMERA: DOCENCIA La Universidad de Camagüey y la Universidad Autónoma de Nuevo León estudiarán la conveniencia de organizar conjuntamente programas, cursos, seminarios u otras actividades docentes en campos de interés común. b) Manifiesta que la Doctora Lianet Goyás Céspedes, en su carácter de Rectora de la Universidad de Camagüey, Cuba, personalidad que acredita mediante la Resolución 22/2008 del Ministro de Educación Superior de la República de Cuba en fecha 15 de febrero de 2008, es la representante legal de esa Institución. JNVESTIGACION La Universidad de Camagüey y la Universidad Autónoma de Nuevo León se comprometen a prestarse mutuamente asesoría y apoyo técnico, así como a intercambiar servicios en las áreas de investigaciones, nuevas tecnologías, administración, documentación y difusión cultural, por medio de acuerdos específicos al efecto. SEGUNDA: LÍMITES Y COSTOS a) El limite de este intercambio y apoyo mutuo será nonnado por la capacidad administrativa, económica y científica de ambas instituciones de forma equitativa. TERCERA: VIGENCIA La vigencia del presente convenio será por un periodo de cinco aflos a partir de la firma de ambos c) Que su domicilio legal para el establecimiento de convenio es: Circunvalación Norte K.m. ·5 ½ Camagüey, Cuba. SEGUNDA: La Universidad Autónoma de Nuevo León, declara: a) Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad en fecha 7 de junio de 1971. b) Manifiesta el M.C. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad· que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Rectores. Este acuerdo podrá modificarse si las partes así lo acuerdan, además deberá evaluarse por ambas instituciones. Si algunas de las partes desean darlo por tenninado, deberá dar aviso por escrito a la otra con sesenta días de anticipación sin perjuicio de los programas de trabajo que no hubieren concluido, las que se llevarán hasta su terminación. Leido el presente Convenio y estando las partes de acuerdo con el contenido y alcance de todas las cláusulas, lo firman por duplicado en San Nicolás de los GaIZa, Nuevo León, México, a los 27 días del mes de Marzo de dos mil nueve. Por la Unlversídad de Camagüey, Cuba Por la Universidad Autónoma de Nuevo León c) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir con sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Página 126 Página 127 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN . ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 7, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015823 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Acuerdo de cooperación Cruz Roja Mexicana Facultad de Salud Pública y Nutrición Homenaje Eduardo Aguirre Pequeño Homenaje Raúl Rangel Frías Olimpiadas Nacionales de Biología y Química https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21286/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._8._0002015823ocr.pdf 513effd932032823ca375b741a007447 PDF Text Text Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Jueves 30 de abril de 2009. Año 2, Núm. 8, $10.00 Página 2 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde homenaje al Mtro. Israel Cavazos Garza. Página 7 La Universidad Autónoma de Nuevo León presenta su colección de obras poéticas "El Oro de los Tigres". Página 9 Ceremonia de abanderamiento de la Delegación Tigres de la UANL. Página 11 X Reunión del Consejo Consultivo Internacional. Página 14 Acuerdo General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Regional de Blumenau, Brasil. Página 16 Convenio de Colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y Ejecutivos de Relaciones Industriales, A.C. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General SECRETARÍA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/indice.html gaceta@uanl.mx La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL MAESTRO ISRAEL CAVAZOS GARZA Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Romeo Flores Caballero, Director de CONARTE; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Mtro. José Reséndiz Balderas, Director de la Facultad de Filosofía y Letras; y el Mtro. Israel Cavazos Garza. 23 de abril de 2009. El pasado 23 de abril de 2009 la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Filosofía y Letras, le rindió un homenaje a Don Israel Cavazos Garza, cronista de la ciudad de Monterrey. En el auditorio “Alfonso Rangel Guerra” de la Escuela de Humanidades, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, encabezó el reconocimiento público al historiador Israel Cavazos Garza, quien en 1996 recibiera de parte de la UANL la Medalla Alfonso Reyes. Fueron testigos de este acto, el doctor Romeo Flores Caballero, Director de CONARTE y representante del Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el maestro José Reséndiz Balderas, Director de la FFYL; así como de Gabriel Cavazos Villanueva, hijo del homenajeado. En el marco del Día Internacional del Libro, la Facultad de Filosofía y Letras, su Colegio de Historia y Estudios de Humanidades eligieron en esta fecha realizar el emotivo y significativo homenaje al profesor Israel Cavazos Garza, quien ha estado ligado a la UANL a través de su labor docente, investigador, académico y difusor de la cultura. “Gracias maestro por toda su entrega a nuestra institución, por su ejemplo y sus sabias aportaciones a través del Consejo Consultivo de la Universidad; gracias por su vida y obra tan fructífera; elevamos nuestra memoria a la compañera de toda su vida, la profesora Lilia Villanueva”, pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Página 2 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Evidentemente emocionado, Don Israel Cavazos Garza recordó sus años como maestro de la Facultad de Filosofía y Letras, mencionó a algunos de sus alumnos y contó anécdotas de aquella época, cuando impartía cátedra al tiempo que investigaba, editaba libros, escribía y recorría las aulas universitarias. “No soy profesor normalista, ostento un título que me ha dado la gente y mi medio siglo de experiencia, mi proclividad hacia la docencia es probable que sea congénita; en 1950, Raúl Rangel Frías, Rector de esta Universidad, me invitó a crear un Departamento de Historia y establecer la Facultad de Filosofía y Letras”, recordó sus inicios el maestro Cavazos. El reconocido cronista nacido en el municipio de Guadalupe se dijo sorprendido de cómo ha crecido en infraestructura, número de estudiantes y calidad de los programas la Facultad de Filosofía y Letras, cuando su primer grupo estaba integrado por sólo cuatro mujeres; recordó que en 1970 se crea el programa a nivel Licenciatura. Y en su mensaje recordó a muchas personas, algunos presentes en el auditorio como el caso de quienes fueron sus estudiantes en el ciclo 1974-1975 en la materia de Técnicas de la Investigación Histórica: el maestro José Reséndiz Balderas, Director de la FFy L; y al titular del INAH en Nuevo León, Héctor Jaime Treviño. “Agradeciendo lo que acabo de vivir, gracias señor Rector, gracias representante del Gobernador, gracias a todos por estar aquí, en particular a Gabriel, mi hijo, para todos un abrazo”, pronunció emocionado el maestro Cavazos. Mtro. Israel Cavazos Garza. Página 3 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Semblanza del Mtro. Israel Cavazos. Israel Cavazos Garza es uno de los historiadores más destacados del Noreste de México. Cuenta con una obra literaria de más de 25 libros entre los que destacan la “Breve Historia de Nuevo León” y “Mariano Escobedo, el glorioso soldado de la República”. Nombrado por el gobierno de Monterrey Cronista de la Ciudad, ha sido archivista, bibliotecario, profesor, catedrático e investigador de la historia Regional del Noreste de México, con interés particular en Nuevo León. Israel Cavazos Garza nació en Guadalupe, Nuevo León, al oriente de Monterrey, el 2 de enero de 1923. Hizo los estudios preparatorios en Monterrey, México. Más tarde ingresó al El Colegio de México donde fue alumno de Silvio Zavala, Agustín Millares Carlo, José Gaos, François Chevalier, José Miranda y Manuel Toussaint, entre otros. Desde la edad de 18 años, comenzó sus investigaciones en el Archivo de la Catedral de Monterrey. A partir de 1944, trabajó en el Archivo Municipal de Monterrey, del que llegó a ser director. Fue fundador y director de la Biblioteca Universitaria Alfonso Reyes (1952-1962) y tuvo a su cargo el Archivo General del Estado de Nuevo León (1955-1975). De este último fue designado, en 1976, director vitalicio honorario. Desde 1978 ocupa el sillón 21 de la Academia Mexicana de la Historia, correspondiente de la Real de Madrid. Colaboró en la organización del Museo Regional de Nuevo León y fue su consejero durante 35 años (1956-1991). Tuvo a su cargo la jefatura de la Sección de Historia del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL (1959-1976). Ha trabajado como investigador del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la Universidad Nacional Autónoma de México (1971-1978 y 1990-1991). Ha colaborado también para el INAH, en la asesoría y redacción del guión de historia del norte de México, para el Museo Espacios de Historia Mexicana en Monterrey (1993-1994). Su labor docente la ha desarrollado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y en el Colegio de Historia de la misma facultad. Fue profesor fundador de la cátedra de historia en la Facultad de Agronomía y de la Escuela de Verano del Instituto Tecnológico. Fue fundador y profesor de la Preparatoria “José Eleuterio González”, en el Municipio de Guadalupe y director de la Preparatoria del Colegio Excelsior, institución salesiana incorporada a la UANL. Durante siete años (1981-1986) enseñó historia regional del noreste en Arte, A.C. de Monterrey. En 1944 ingresó a la Sociedad Nuevoleonesa de Historia de la cual fue presidente (1967-1971) y Secretario vitalicio hasta 1976. Fue aceptado como miembro de la Academia Nacional de Historia y Geografía (1965), de la Academia de Historia de Occidente (en Jalisco) y de la Academia de Historia Potosina. Presidió en 1975-1976 la Asociación Mexicana de Historia Regional; en 1965 fue admitido como miembro de la Academia de Ciencias y Artes, de Cádiz y en 1978 ocupó el sitial número 21 de la Academia Mexicana de la Historia. Es miembro del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República. Ha concurrido a numerosos congresos nacionales y extranjeros. Entre estos últimos destacan el Seminario de Bibliotecas de Universidades, en Mendoza, como delegado de México por la Unesco, el de archivista de América Latina, en Otawa; el Congreso Centroamericano de Historia en Guatemala y el Internacional de Fronteras en San José de Costa Rica. Israel Cavazos ha realizado investigaciones en archivos locales, nacionales e internacionales: en el Archivo General de Indias, en Sevilla; en el de Simancas, en Valladolid; en el de la Corona de Aragón, en Barcelona; en los Archivos de Estado, en Viena y en el de la Biblioteca Británica, en Londres. Página 4 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Israel Cavazos ha realizado investigaciones en archivos locales, nacionales e internacionales: en el Archivo General de Indias, en Sevilla; en el de Simancas, en Valladolid; en el de la Corona de Aragón, en Barcelona; en los Archivos de Estado, en Viena y en el de la Biblioteca Británica, en Londres. El 7 de marzo de 1994 cumplió 50 años de investigar en el Archivo Municipal de Monterrey. Fruto de estas investigaciones son sus obras literarias personales y colectivas entre estas últimas destaca su colaboración en la Enciclopedia de México y en 1987 en la obra: Visión histórica de la frontera norte, publicada por la UABC, en tres volúmenes. De entre sus libros destacan los siguientes: Mariano Escobedo el glorioso soldado de la República (1949). En1988 se hizo una segunda edición. El muy ilustre Ayuntamiento de Monterrey, desde 1596 (1953). Se ha hecho una reedición en 1980. El Colegio Civil de Monterrey, contribución para su historia (1957). La Virgen del Roble, historia de una tradición regiomontana. Monterrey, 1959. Cedulario autobiográfico de pobladores y conquistadores de Nuevo León. México, 1964. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Mty.1599-1700. (1966). El Señor de la Expiración del pueblo de Guadalupe. 1973. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey. 1973. Nuevo León, montes jóvenes sobre antiguas llanuras. 1982. (5 reimpresiones posteriores de más de 100 mil ejemplares por la SEP). Diccionario biográfico de Nuevo León, 1984, en dos volúmenes. En 1997, se hizo una segunda edición. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1726-1756. (1986). Catálogo y Síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1756-1785. (1988). Catálogo y Síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1786-1795. (1988). Visión histórica de la frontera de México. 1987, tres volúmenes. Catálogo y síntesis de los protocolos del Archivo Municipal de Monterrey, 1796-1801. (1990). El general Alonso de León, descubridor de Texas. 1993. Nuevo León y la colonización del Nuevo Santander, presentación por Ma. Sanjuana Cerda Franco. 1994. Página 5 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Atlas de Monterrey, 1995. Breve historia de Nuevo León. México, 1995. Escritores de Nuevo León. Diccionario Biobibliográfico, 1996. Es autor de 12 ensayos sobre diversos temas locales, ya editados, y de 20 sobretiros de artículos aparecidos en publicaciones especializadas y ha editado 18 obras de otros autores o de documentos históricos raros o desconocidos. Israel Cavazos ha recibido a lo largo de su carrera, múltiples premios y reconocimientos. Entre otros, en 1957 obtuvo el primer premio en el certamen sobre historia del Colegio Civil de Nuevo León. En 1968 la Academia Nacional de Historia y Geografía le otorgó el reconocimiento llamado Las Palmas Académicas. Recibió la medalla Serafín Peña del Municipio de Guadalupe y la Medalla José Escandón de la Sociedad Tamaulipeca de Historia. El Ayuntamiento de Monterrey le otorgó la Medalla Diego de Montemayor declarándolo ciudadano ejemplar en 1982. El gobierno de Nuevo León le dio la medalla al Mérito Cívico en 1986. Un año más tarde el Ayuntamiento de Ezcaray, en La Rioja, España, le otorgó una placa al mérito como investigador. La institución de Fomento Cultural Banamex le otorgó a él y a su esposa el premio Atanasio G. Saravia (1986) por la publicación de su libro “Protocolos de Monterrey”. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey le otorgó placa y diploma de reconocimiento a su labor como investigador; y el Ayuntamiento de Monterrey lo nombró, en agosto de 1992: Cronista de la Ciudad. En 1995 recibió el Premio Nacional de Ciencias y Artes. Página 6 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRESENTA SU COLECCIÓN DE OBRAS POÉTICAS "EL ORO DE LOS TIGRES" Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la Lic. Minerva Margarita Villareal Rodríguez, Directora de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”; y el poeta José Kozer. 23 de abril de 2009. El pasado 23 de abril la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó su colección "El Oro de los Tigres". El Oro de los Tigres es una colección de siete textos que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha editado para homenajear a don Alfonso Reyes, ya que en el 2009 se conmemora el 120 aniversario del natalicio y 50 años del fallecimiento del Regiomontano Universal, en acto que se realizó el 23 de abril en la Capilla Alfonsina, en el marco del Día Internacional del Libro. Esta colección está integrada por Lepanto, de G. K. Chesterton; La alcoba cerrada, de Anne Hébert; Cantos de abajo, de Philippe Jaccottec; Muere mi madre, de Saito Mokichi; Rey de los vientos, de Adonis; Cuatro poemas, de Wallece Stevens; y Un libro de cosas luminosas, de Czeslaw Milosz; todos traducidos por escritores de lengua española y de la UANL. José Kozer, poeta cubano y traductor de “Muere mi madre”, fue el presentador de esta colección, en ceremonia que encabezó el Rector José Antonio González Treviño y la licenciada Minerva Margarita Villarreal, Directora de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”. FIESTA LITERARIA Don Alfonso Reyes estuvo en la memoria colectiva de los universitarios que atiborraron la planta baja de la Biblioteca Universitaria, en un día de fiesta para las letras. Página 7 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Resulta memorable que las traducciones encargadas por la editorial de la UANL para esta colección han sido realizadas por poetas de altura como José Javier Villarreal, Luis Alberto de Cuenca, Juan Manuel Rodríguez Tobal, Francoise Roy, Jorge Esquinca y Tedi López Mills; dado que Babel existe, existe la traducción y pese a los gris y chato de nuestro momento histórico, pese a los problemas que se nos han echado encima siento un fuerte optimismo, que me lleva a decir que no todo está perdido”, reflexionó José Kozer. El Rector José Antonio González Treviño manifestó que la labor editorial universitaria está basada en la idea del libro como una forma de preservar y difundir el conocimiento, como objeto cultural con vigencia y futuro, en paralelo a los medios electrónicos, también informó que en los últimos seis años la Universidad ha editado más de 270 títulos de 250 autores, es decir, la institución publica en promedio un libro por semana. “En esta colección hay poesía de autores de trascendencia internacional originarios de Japón, Canadá, Siria e Inglaterra, de los cuales destacan candidatos y el poseedor del Premio Nóbel de Literatura, Czeslaw Milosz. Colección de libros “El oro de los Tigres”. 23 de abril de 2009. Página 8 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO A LA DELEGACIÓN TIGRES DE LA UANL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; Dr Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Ing. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; el Sr. Enrique Borja García, Presidente del Club de fútbol soccer Tigres de la UANL; la joven ajedrecista Aurora Estela Esquivel de León, de la Facultad de Arquitectura; la joven karateca Silvia Cárdenas Morales, de la Facultad de Ciencias Políticas y Admón. Pública; y el joven Santiago Avitia Martínez, quien practica el tiro con arco y es estudiante de FIME. 24 de abril de 2009. El Rector José Antonio González Treviño abanderó la Delegación Tigres de la UANL que buscará conquistar el tetracampeonato en la Universiada Nacional, que se realizará del 26 de abril al 17 de mayo, en el estado de Morelos. Aunque son el equipo a vencer, la Delegación Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León viajó al estado de Morelos donde se realizará la Universiada Nacional 2009 con el objetivo de traerse el tetracampeonato de esta justa deportiva. Y para desearles suerte, el Rector José Antonio González Treviño en una ceremonia protocolaria abanderó al representativo felino integrado por 262 atletas y 45 entrenadores y auxiliares, a quienes exhortó defender con orgullo y dignidad los colores y el estandarte de la Máxima Casa de Estudios. “Lo único que les voy a pedir, como Rector, es que vayan con mucho orgullo a representar a nuestra Universidad, que defiendan con honor los colores azul y oro y el emblema de la institución y que sean respetuosos con los atletas de las universidades hermanas”, pronunció el Ing. José Antonio González Treviño. EL RETO: OBTENER EL TETRACAMPEONATO Será del 26 de abril al 17 de mayo cuando los deportistas de la UANL participen en la Universiada Nacional, justa que se realizará en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y en la que los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios competirán en 16 disciplinas distintas. Página 9 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL El estandarte de la UANL fue entregado a la karateca Silvia Cárdenas Morales, estudiante de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública; así como a Santiago Avitia Martínez, quien practica el tiro con arco y es estudiante de FIME, en acto que se realizó el 24 de abril en el gimnasio Luis E. Todd. El ingeniero Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes de la UANL, dejó claro que uno de los más grandes logros de un deportista universitario es representar a su institución, “llevan consigo una gran responsabilidad, nuestra Universidad es el rival a vencer, ánimo y vamos por el tetracampeonato”. Luego de la ceremonia de protocolo, y con la joven ajedrecista Aurora Estela Esquivel de León representando a los deportistas, el Rector José Antonio González Treviño se dijo orgulloso de la Delegación Tigres que competirá con deportistas de trecientas universidades e instituciones de educación superior -públicas y privadas-, del país. “El deporte es un programa fundamental dentro de la Universidad y lo hemos fortalecido en la Visión 2012 y el Programa de Desarrollo Internacional porque el deporte es clave en la formación integral de los estudiantes; todos en la Universidad, el rector, los secretarios, egresados y quienes quieren a nuestra institución seguimos muy de cerca el desempeño que tienen los estudiantes en el deporte y así será en esta Universiada Nacional”, expuso ante los atletas. El Ing. José Antonio González Treviño refrendó su compromiso con los atletas universitarios y adelantó que para el semestre que iniciará en agosto, quedará lista la nueva Facultad de Organización Deportiva y el Polideportivo Tigres, que se está construyendo en el municipio de Escobedo, en el área de Ciencias Agropecuarias. Deportistas Universitarios que acudirán a la Universiada Nacional 2009 acompañados por el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño; y por autoridades universitarias. 24 de abril de 2009. Página 10 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL X REUNIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, Director de Educación a Distancia; y el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad . 27 de abril de 2009. El Lunes 27 de abril de 2009 se llevó a cabo la X Reunión del Consejo Consultivo Internacional en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria “Capilla Alfonsina”. Esta reunión fue presidida por el Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad, estando presentes 11 de sus miembros, además de la participación por audio conferencia desde París de la Dra. Ana Luiza Machado, Directora General del Programa de Administración de la Educación de la UNESCO, exponiendo el tema “Conferencia Mundial de Educación”. También por audioconferencia participó desde España el Dr. Alejandro Tiana Ferrer, de la Organización de Estados Iberoamericanos. Durante el transcurso de la reunión el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Ing. José Antonio González Treviño, presentó un informe acerca de los avances de los proyectos de la Institución, para éste informe el Rector estuvo apoyado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL, quien informó de los Proyectos de Infraestructura de la Máxima Casa de Estudios; y por el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL, quien habló del modelo Educativo y los Modelos Académicos de la UANL. Casi al fin de la reunión el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó un reconocimiento al Dr. Jean Salencon por su nombramiento como Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. Durante la reunión se informó de los avances en general de proyectos del Consejo Consultivo Internacional a cargo del Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI. Página 11 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Durante la reunión se informó de los avances en general de proyectos del Consejo Consultivo Internacional a cargo del Dr. Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo, Secretario Ejecutivo del CCI. Consorcio Nórdico Latinoamericano. Visitas Académicas (Universidad de Chile y Universidad de Concepción). Concernencias realizadas durante el segundo periodo del 2008. Movilidad de profesores y alumnos. El informe específico de actividades del Consorcio Nórdico Latinoamericano estuvo a cargo de Dr. Arne Carlsen, en representación del Dr. Lauritz Holm Nielsen. Otros informes presentados ante el Consejo Consultivo Internacional fueron: Informe de actividades del Dr. Luis Cabero. Informe de actividades del Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo. Informe de actividades de la Universidad de Texas en la UANL, a cargo del Dr. Juan Miguel Sánchez. Informe de actividades del DAAD , por el Dr. Arnold Spitta. Informe de actividades de la Universidad de Harvard, a cargo del Dr. Rick Rogers. Al terminar los informes del Consejo Consultivo Internacional, con una votación de todos a favor, se otorgó al Dr. Luis Alfredo Riveros Cornejo, ex Rector de la Universidad de Chile y actual Director del Centro de Asia Latinoamérica de esta Universidad, el nombramiento de vicepresidente, con el objetivo de que el Consejo Consultivo Internacional cuente con dos vicepresidentes. Actividades Académicas de los Consejeros del Consejo Consultivo Internacional (CCI): Dr. Jean Salencon, Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. Impartió la Conferencia “Realistic commitments in the energy field for 2050”. Dr. Juan M. Sánchez, Vicepresidente de Investigación de la Universidad de Texas. Reunión con el Ing. Rogelio Guillermo Garza Rivera, Director del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, CIIDIT. Dr. Arne Carlsen, Director de Relaciones Internacionales de la Universidad de Aarhus, Dinamarca. Reunión Académica con miembros del Comité Directivo e Investigadores del Consorcio Nórdico Latinoamericano en la Dirección de Educación a Distancia. Dr. Arnold Spitta, Servicio Alemán de Intercambio Académico. Reunión con el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL para tratar sobre el programa de becas entre la UANL y Alemania (Servicio Alemán de Intercambio Académico). Dr. Luis Riveros, Director del Centro Asia Latinoamerica de la Universidad de Chile. Reunión con el Dr. José Barragán Codina. Tema tratado: Acreditación Internacional. Página 12 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Dr. Luis Riveros, Director del Centro Asia Latinoamerica de la Universidad de Chile. Reunión con el Dr. Manuel Sepúlveda, Director de Educación a Distancia de la UANL. Tema tratado: Evaluación de Educación a Distancia en la experiencia Mexicana. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; y el Dr. Jean Salencon, agradeciendo el reconocimiento que le otorgó la Máxima Casa de Estudios con motivo de su reciente nombramiento de Presidente de la Academia de Ciencias de Francia. 27 de abril de 2009. Página 13 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 14 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 15 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 16 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 17 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 18 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 19 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 20 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 21 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 22 �Jueves 30 de abril de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 23 �DIRECTORIO Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 8, Abril 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/04/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020197 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Consejo consultivo Delegación de Tigres El oro de los tigres Homenaje al Mtro. Israel Cavazos Garza Universidad Regional de Blumenau https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21287/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._9._0002015818ocr.pdf 604b666f962230cd6de00932601787ec PDF Text Text FONDO UNIVERSITARIO UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Sábado 30 de mayo de 2009. Año 2, Núm. 9, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión Académica Página 4 Dictamen para reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud. Página 6 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba reprogramar actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud. Página 7 Dictamen para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de laUANL. Página 9 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL. Página 1O Dictamen para aprobar la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba la creación de la carrera de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Página 13 Dictamen para aprobar la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y Educación Musical. Página 15 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba la creación del programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música y Director de Coros y Música y Educación Musical. Página 16 Dictamen para aprobar el rediseño de los programas de estudio de Técnico Medio en Música y Técnico Superior Universitario en Música, para ofrecerse en la Facultad de Música. �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Página 18 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario_ de la s;sión del 26 de ma~o. de 20~9, en el que_se aprueba el rediseño de los programas de estudio de Tecmco Med10 en Mus1ca y Tecmco Supenor Universitario en Música, para ofrecerse en la Facuitad de Música. Página 19 Dictamen para aprobar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Página 21 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Página 47 Propuestas Universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 que se presentan a los candidatos a Gobernador del Estado de Nuevo León. Página 64 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la trayectoria docente de siete profesores universitarios. Página 67 La Universidad Autónoma de Nuevo León rinde tributo a Don Alfonso Reyes. Página 68 La Universidad Autónoma de Nuevo León realiza Simposio sobre Investigación Científica e Innovación Tecnológica. Página 70 La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía cobertura educativa en el Nivel Medio Superior. Comisión de Honor y Justicia Página 22 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 25 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena MedinaMora Icaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 26 Dictamen para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 72 Convenio general de colaboración e intercambio celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Tecnológica Santa Catarina y la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo. Página 77 Acuerdo para el establecimiento de la oficina de la Universidad de Tecnología de Nagakoa, Japón, en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 78 Acuerdo del Programa Paralelo entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de Tecnología de Nagakoa, Japón. Página 81 Convenio de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Comisión de Trasparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León. Página 90 Convenio general de colaboración celebrado por la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Federal Electoral. Página 30 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 33 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, en el que se aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 34 Dictamen para aprobar que se otorgue el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAliciaAnciraAréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. Página 37 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 26 de mayo de 2009, e~ el que _se aprueba otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAlic1aAnctra Aréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009. RESPONSABLES: DISTRIBUCIÓN: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA Asuntos Generales Página 38 Informe emitido por las Comisiones Permanentes del H. Consejo Universitatjo para invitar a todos los candidatos registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de Gobernador del Estado de Nuevo León. Página 44 La Universidad Autónoma de Nuevo León convoca a los candidatos a Gobernador de Nuevo León. Página 2 UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad Página 3 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 8uANL REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO En esta sesión, además del Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, esfuvieron presentes el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; la Directora de Estudios de Licenciatura, MSP. Luz Natalia Berrún Castañón; el Director de Estudios de Nivel Medio Superior, Profr. e lng. Jerónimo Escamilla Tovar¡ el Director del Departamento Escolar y de Archivo, lng. Lázaro Vargas Guerra; y el Director del Centro de Evaluaciones, Biól. José Ángel Salazar Guajardo, quienes aportaron diversas sugerencias para tratar de resolver esta situación. RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión Académica informa que se reunió en sesión especial el día 7 de mayo de 2009, con el fin de resolver el problema suscitado por la suspensión de actividades decretada por el Gobierno Federal, a raíz de la Emergencia Nacional de Salud, y por la cual se perdieron cinco días hábiles de clases. Sábado 30 de mayo de 2009 Continúa dictamen para reprogramar adividades a Nivel Medio Superior y Nivel Superior ¡ CER GONZÁLEZ DR. DANIE~ CURIEL Después de discutí r ampliamente las opciones presentadas por cada uno de el los, y evaluar los pros y los contras de las mismas, esta Comisión emite el siguiente: DICTAMEN: 1. PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR: Reprogramar esas actividades para los días 9, 15, 16, 23 y 30 de mayo. 2. PARA EL NIVEL SUPERIOR: Reprogramar la fecha de término del semestre del 19 de junio al 26 del mismo mes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 7 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 4 . §~·~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 5 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL «luANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO 1 1 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- ot. so.1on1200t La Comisión Académica del Consejo Universitario informa que se recibió en la Secretaría del Consejo un oficio de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que ponen a consideración de este Organismo la propuesta para aprobar el Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - ------·----CERTIFICA-- ---------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4376-7-08/09, que a la letra dice:-----ACUERDO- ----·---------Se aprueba, por unanimidad de votos, reprogramar las actividades en la UANL, suspendidas por la Emergencia Nacional de Salud.-------------- -------------·---· ----- -------------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.•---· A t e n t a m e n t e, "A/ere F/ammam Veritatis" \ DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ SECRETA 10 GENERAL --- 8 Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 considera 5 objetivos estratégicos, 127 políticas, 144 estrategias y 12 metas. Este documento define al conjunto de las 29 dependencias académicas del nivel medio superior de la Institución y los programas educativos que en ellas se ofrecen, y que de manera ordenada y articulada entre sí contribuyen a la mejora continua y al aseguramiento de la calidad de los programas educativos, así como al cumplimiento de la Misión y a hacer realidad la Visión 2012 de la Institución. Con la conformación del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 se busca, entre otros aspectos, aprovechar el talento de los profesores en objetivos compartidos de gran envergadura; propiciar la movilidad de los mismos entre las escuelas preparatorias que lo integran; desarrollar programas educativos y de formación integral de los estudiantes mediante la colaboración entre las dependencias académicas; apoyar la movilidad de estudiantes en los programas educativos y el uso compartido y eficiente de la infraestructura institucional disponible. El Plan de Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior de la UANL 2008-2012 es un instrumento dinámico y flexible, y por tanto, adaptable a las condiciones del contexto interno y externo, así como a las necesidades del desarrollo y la evolución del propio Sistema. Fue elaborada a través de un ejercicio de planeación estratégica en el que participaron las 29 escuelas preparatorias, y su carácter indicativo constituye el eje orientador y articulador de los programas y acciones que deberán realizarse en el marco del Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, para lograr el objetivo de conformar y consolidar el Sistema y las dependencias académicas que lo integran. Una vez analizada esta propuesta, y considerando que con el establecimiento de la misma se podrá asegurar la operación de un Sistema de Educación Media Superior de buena calidad; que permita una mayor articulación, así como potenciar las capacidades de las diferentes dependencias de la UANL para que contribuyan a la formación de bachilleres y técnicos competentes nacional e internacionalmente, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha, el PLAN DE DESARROLLO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2008-2012 de la UANL. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León. México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 6 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 CluANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO I.EÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen para establecer el Plan de Desrrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 O!. SG-968/2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y------------- ·---·---------------------------- -----------M.C. H LOA M. GUTIÉRREZ RÍOS --------------------------------CERTIFICA------------------·---------------Que en sesión celebrada el dla 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónomá de Nuevo León emitió el Acuerdo 4377-7-08/09, que a la letra dice:------ - - - - - - - - - - - - - y~ CÉR GONZÁLEZ ----------------------------ACUERDO---------·---·------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el Plan del Desarrollo del Sistema de Educación Media Superior 2008-2012 de la UANL.----·------ DR. DANIEL FLORES CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.-·--- ~ - ~ , ,> '.) ~ AURELIAÑÜ VALDÉS FLORES • 13/{J.·~ A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" DR. JES S A~'R RODRÍGUEZ SEC TARJO GENERAL M.C. ESTEB~ÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 8 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 9 S!CRll'ARJAGENWJ. �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - la Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dicio enviado por la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para aearlosestudios de Bachiller Técnico en Mantenimiento Aeronáutico. Para la factibilidad y pertinencia de este programa se tomó en cuenta primeramente la situación actual de la industria aeronáutica y aeroespacial y sus áreas de conocimiento, así como las instituciones de educación media superior de donde se egresa, lo que permitió tener un panorama del entorno social, cultural, educativo y económico donde se desarrolla el técnico profesionista de la aeronáutica, tanto a nivel internacional como a nivel local y regional. Asimismo, se analizaron los diversos planes de estudio de mantenimiento de aeronaves de otras instancias educativas a nivel nacional e internacional, así como la infraestructura de aulas, laboratorios y equipos necesarios para apoyar este nuevo programa. Esta propuesta tiene como finalidad preparar profesionales técnicos capaces de afrontar los problemas y la rigurosa normatividad que demanda la industria aeronáutica, conscientes de la importancia de su trabajo en lo concerniente a la seguridad del transporte aéreo; con un alto compromiso ético y responsabilidad civil, capaces de desarrollar las tareas requeridas para asegurar el mantenimiento de la aeronavegabilidad de una aeronave, incluyendo los métodos y procedimientos para efectuar la revisión general, reparación, inspección, sustitución, modificación y rectificación de defectos de las estructuras, componentes o sistemas prescritos en los respectivos manuales de mantenimiento de las aeronaves y en las disposiciones administrativas correspondientes. Se hace la aclaración de que todos los alumnos deberán estar inscritos en el Programa de Bilingüe Progresivo con acentuación en Inglés. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 tluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Técnica "Álvaro Obregón". Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n ta m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA . GUTIÉRREZ RÍOS RGONZÁLEZ DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del semestre que inicia en agosto de 2009, la creación de la carrera de BACHILLER lÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO, para ofrecerse en la Escuela Industrial y Preparatoria Página 1O DR. DANIEL FLORES CURIEL DR. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, los integrantes de la Comisión emitimos el siguiente Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx p~ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL fluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUT'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-969/2009 La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un ciri'J enviado por la Facultad de Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular y cambio de nombre de los siguientes programas: Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante y Licenciado en Música y Director de Coros, creados en 1984 y modificados en 1999; así como el programa de Licenciado en Música y Educación Musical, creado también en 1999. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo león, con el presente documento hace constar y--------·---------------\..ERTIFICA,--------------------Que en sesión celebrada el d!a 26 de mayo del ;ano dos mil .nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma· de Nuevo León emitió el Acuerdo 4378-7-08/09, que a la letra dice: ---------ACUERDO------------·--···---·--··----···-Se aprueba, por unanimidad de votos, la creación de la carrera de Bachill_er Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, para ofrecerse en la Escuela lndustnal y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón". -----··-··-···-··-···-·-····-··--···-·--· Esta modificación obedece a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la UAN L y a una actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de 1~ educación musical, para integrar esos cinco programas en uno solo, que se llamaría Licenciado en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical. El objetivo de esta propuesta es desarrollar un programa educativo en música en su modalidad de licenciatura de acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, atendiendo los actuales esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno local como en el nacional, además de aprovechar campos de oportunidades a nivel internacional. Una vez analizada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación Cenera/ Universitaria y ron el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.l., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.---- DICTAMEN: 1.- Que se apruebe el rediseño curricular y el cambio de nombre de los A te n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatís" \ L. DR. JESÚ ANCER RODRiGUEZ SECRE ARIO GENERAL Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Univenitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 12 SICU'l'AI/AGENWl, programas de Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Director de Coros y Licenciado en Música y Educación Musical, que se ofrecen en la Facultad de Música, para que a partir de esta fecha se les denomine LICENCIADO EN MÚSICA CON ACENTUACIÓN EN a) INSTRUMENTISTA, b) COMPOSICIÓN, c) CANTANTE, d) DIRECTOR DE COROS y e) EDUCACIÓN MUSICAL. 2.- Que se cancelen los programas de Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Composición, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Director de Coros y Licenciado en Música y Educación Musical. 3.· Que a los alumnos que se encuentran inscritos en los programas cancelados se les otorgue un plazo máximo de cuatro años para concluir su plan de estudios, y dos más para titularse. Todo lo anterior deberá Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 13 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL lJNTVERSJDAO Al.fl'ÓNOMA DE NUEVO LEóN O SECRETARIA GENERAL registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Of. SG--970/2009 A t e n t a m e n t e, Cd . Universitaria, a 21 de may~ de 2009 POR LA COMISIÓN ACADEMICA / M.C. HI ] El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el ~resente documento hace constar y • - - - - - • - - - - - - - - - ----·-----~~,ERTIFICA---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4379-7-08/09, que a la letra dice:----------------ACUERDO . Se aprueba, por unanimidad de votos, crear el programa de estudios de Lic. en Música con acentuación en a) Instrumentista, b) Composición, c) Cantante, d) Director de Coros y e) Educación Musical, para ofrecerse en la Facultad de Música, con lo cual quedan canceladas las Licenciaturas en Música e Instrumentista, Música y Composición, Música y Cantante, Música.y Director de Coros y Música y Educación M u s i c a l . - - - - - - - - - - - - - - - DR. DANIEL F~ RES CU RIEL CER GONZÁLEZ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - · - - - - - - - - - Ate n ta m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconscjouni@r.uanl.mx Página 14 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 15 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dictamen de Técnico Medio en Música y Técnico Superior Universitario en Música La Comisión Académica de este Consejo informa acerca de un dido enviado por la Facultad de Música, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, en el que solicitan la aprobación de esta Comisión para realizar un rediseño curricular al programa de Técnico Medio en Música, aprobado originalmente por el Consejo Universitario en 1980; y crear la carrera de Técnico Superior Universitario en Música. Esta modificación y creación obedecen a la integración del Nuevo Modelo Educativo de la UANL y a una actualización que esté acorde con las nuevas tendencias de la educación musical y con las necesidades de la sociedad. COCER GONZÁLEZ DR. DAN\Eti, El objetivo de esta propuesta es desarrollar programas educativos en música en sus modalidades de Técnico Superior Universitario y Técnico Medio de acuerdo con el Modelo Educativo de la UANL, atendiendo los actuales esquemas de interacción social y cultural tanto en el entorno local como en el nacional, además de aprovechar campos de . oportunidades a nivel internacional. Una vez anal izada la petición anterior, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, y que cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UAN L, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de esta fecha: 1°.- Realizar un rediseño curricular al programa de TÉCNICO MEDIO EN MÚSICA. 2° .- Crear la carrera de TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MÚSICA, para ofrecerse en la Facultad de Música. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. DR. $/f;r~ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 17 CURIEL �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 tluANL tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- OI. SG-971/2009 La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Salud Pública y Nutrición en el que solicitan la autorización de esta Comisión para crear el programa de Maestría en Ciencias en Nutrición. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------------------------------·--------------------------------CERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4380-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - ----------ACUERDO------------Se aprueba, por unanimidad de votos, rediseñar el programa de estudios de Técnico Medio en Música, y crear la carrera de Técnico Superior Universitario en Música, para ofrecerse en la Facultad de M ú s i c a . - - - - - - - - - - Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.------------------------------ Ate n t a m e n te, "A/ere Flammam Veritatis" \ DR. JESÚS A CER RODRÍGUEZ SECRETA 10 GENERAL Actualmente la alimentación no se considera solo un medio para satisfacer las necesidades básicas de nutrientes, sino como una fuente de compuestos bioactivos para mejorar el estado físico y prevenir deficiencias nutrimentales a través del desarrollo de productos funcionales y nuevos alimentos. El progreso de los países depende de la capacidad de los sistemas de educación superior para diseñar nuevos planes curriculares que ofrezcan una mejor formación que responda a las demandas de la competencia nacional e internacional, tanto en servicios profesionales como de bienes y servicios. Los problemas de la morbimortalidad asociados con la nutrición, como la desnutrición y los trastornos de tipo crónico-degenerativo, están estrechamente ligados a la pobreza, al acceso y disponibilidad de los alimentos, a los servicios de salud y a la falta de conocimiento de la población en materia de salud. El panorama anterior, resalta la necesidad de desarrollar recursos humanos altamente competitivos, como alternativa para resolver los problemas de nutrición. Así, el propósito de este programa educativo es contribuir al mejoramiento de la salud de los individuos y al desarrollo y bienestar social de la población en México, mediante la formación de recursos humanos líderes en investigación científica y docencia en nutrición, con capacidad para solucionar los diferentes problemas alimentarios y de nutrición. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir de agosto de 2009, la creación de la MAESTRÍA EN CIENCIAS EN NUTRICIÓN, para impartirse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 21 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 18 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-oo6 REV: 00 10/04 «luANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO IBÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-972/2009 Continúa diaamen para crear la Maestría en Ciencias en Nutrición M.C. DR. JUAN M. ALC CER GONZÁLEZ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - ------------·---CERTIFICA----------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4381-7-08/09, que a la letra dice:----------------------------------ACUERDO-----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el programa de estudios de la Maestría en Ciencias en Nutrición, para ofrecerse en la Facultad de Salud Pública y Nutrición.------ ------------------------------ DR. DANf i . E S CURIEL Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.--·---------------------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L~ ( J~z~ ' ~ M.C. ESTEBAN Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León. México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 elctS. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 20 AÑCER RODRÍGUEZ ARIO GENERAL SlCRrl'ARIAGENERAI, VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 21 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Psicología, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, por su liderazgo nacional e internacional en la investigación científica de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio de los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. ",. Nacida en la Ciudad de México en 1951, la Dra. Medina-Mora obtuvo los grados de Licenciatura y Maestría en Psicología en la Universidad Iberoamericana, ambos con mención honorífica, y en 1993 se hizo acreedora al grado de Doctora en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, también con Mención Honorífica. Los campos de interés de la Doctora Medina-Mora son la epidemiología, la metodología y los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. Tiene nombramiento de la Comisión Dictaminadora de los Institutos Nacionales de Salud como Investigadora en Ciencias Médicas F, el más alto posible. Es Investigadora Nacional nivel 111; forma parte de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Nacional de Medicina y del Colegio Nacional de Psicólogos. De 1997 a 2005 fue Vocal de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional de Salud Pública y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM de 2003 a la fecha. A partir del 2006 es Miembro de El Colegio Nacional y Vocal del Órgano de Gobierno del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez. También es Coordinadora del Megaproyecto Desarrollo de Nuevos Modelos para la Prevención Y el Tratamiento de Conductas Adictivas de la UNAM. Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y reconocimientos, entre los que destacan el Premio Nacional de Salud Pública "Gerardo Varela", otorgado en 1986 por méritos en la investigación; el Premio Nacional de Psicología, otorgado en 1991 por el Colegio Nacional de Psicólogos; el segundo lugar en el premio UNESCO en 1997, por el trabaJo 'Género y Adicciones•; el reconocimiento como 'Cihuatlamatini" (Médico distinguido) de la Sociedad de Geografía y Estadística, en 2002; el reconocimiento como la Mujer del Año, otorgado en el 2006 por el Patronato Nacional de la Mujer del Año, A:C.; y en este mismo año obtuvo el nombramiento de Miembro Honorario por parte de la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Internacional del Trabajo (OITI. Del 2000 al 2005 fue elegida por los países miembros del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOQ como uno de los 13 miembros de la Junta Internacional de fiscalización de Estupefacientes UlfE). Durante este periodo fue miembro del Comité Permanente de Previsiones (2000-2003), Relatora de la Junta 0lfE) 2002 y Segunda Vicepresidenta y Presidenta del Comité Permanente de Estimaciones (2003), del que fue reelecta para el periodo 2007-2012. Asimismo, es Miembro del Comité Editorial de las siguientes Revistas Nacionales e Internacionales: Salud Mental, Revista de Psicología Social y Personalidad, Salud Pública de México, Revista Mexicana de Psicología, y varias otras de Estados Unidos, Brasil, Australia, Gran Bretaña y España. Además, ha dirigido 67 tesis de licenciatura, maestría y doctorado, y publicado más de 163 artículos de investigación en revistas indexadas, 4 libros y 125 capítulos de libros. Su trabajo ha sido citado en numerosas publicaciones científicas (alrededor de 1900 citas) en México y en otros países. En octubre de 2008 recibió el nombramiento de Directora General del Instituto Nacional de Psiquiatría 'Dr. Ramón de la fuente'. Es importante destacar que la Dra. MedinaMora es la primera mujer, y además la primera psicóloga que asume el cargo de Directora General de este importante Instituto, desde su fundación en 1979. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la DRA. MARÍA ELENA MEDINA-MORA ICAZA la distinción académica de Doctora Honoris Causa, por su liderazgo nacional-e internacional en la investigación c1entíf1ca de la epidemiología, y por sus aportaciones al estudio de los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le-s !regado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectufü en septie re de 2009. Atentamente,; Cd. Universitaria, a 20 de mayo e 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR USTICIA Ha sido miembro temporal de Comités de Asesores de la Organización Mundial de la Salud desde 1976; y a partir de 1988 es Miembro del Panel de Expertos Asesores de esa misma Organización en las áreas de Dependencia de Drogas y Problemas Relaoonados con el Consumo de Alcohol. Ha participado en programas coordinados l'.Xlr la Organización de Estados Americanos (OEA), la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización Mundial Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 22 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 23 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtrTÓN0MA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL 01. SG-97312009 Continúa dictamen de entrega de Doctorado Honoris Causa a la Ora.María Elena Medina•Mora ADOLFO ABRAl';IAM RUBIO LÓPEZ PABLO CÉSAR GARZA MORAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente docymento hace constar y---------------------------------- -----------------------------------~CERTIFICA----Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4382-7-08/09, que a la letra dice:-------------------------------------------------------ACUERDO---··········----········---Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora lcaza, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.----····----·--- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2 0 0 9 . - - - - - - - - ANWAR l. MEDINA VILLARREAL A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" ~L-, DR. JES S ANCER RODRÍGUEZ SEC ETARIO GENERAL SKCRETARIAGENEKAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 25 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNNERSIDAD AlrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Filosofía y Letras, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, por su amplia trayectoria como escritor, poeta, ensayista, traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País. Nacido en la Ciudad de México en 1939, José Emilio Pacheco empezó a sobresalir desde muy joven en el panorama cultural mexicano gracias a su dominio de las formas artísticas clásicas y modernas, y al enfoque universal de su poesía. Estudió las carreras de Derecho y Letras Españolas en la Universidad Nacional Autónoma de México, y aunque no terminó ninguna por definir su vocación hacia la escritura más que hacia la docencia, toda su vida ha estado vinculada con la enseñanza universitaria. Así, fue condecorado con la máxima distinción por la Academia Norteamericana con el título de Distinguished University Professor Emeritus en la Universidad de Maryland, y distinguido como Maestro Emérito por El Colegio Nacional. Perteneció a la generación de los años cincuenta, integrada también por Carlos Monsiváis, Eduardo Lizalde, Sergio Pitol, Juan Vicente Melo, Vicente Leñero, Juan García Ponce, Sergio Gal indo, Elena Poniatowska y Salvador Elizondo. Su pluma ha tocado todos los géneros: la poesía, el cuento, la novela, el teatro, el ensayo y la crónica, además de su prolífico trabajo en los terrenos de la traducción. De su obra poética destacan Los elementos de la noche, El reposo del fuego, No me preguntes cómo pasa e/ tiempo, Irás y no volverás, Islas a la deriva, Desde entonces, Trabajos en el mar, Miro la tierra y Ciudad de la memoria. Desde el inicio su obra literaria ha aparecido en las antologías de poesía, al lado de los grandes poetas de Latinoamérica. Entre su obra narrativa se encuentran La sangre de Medusa y otros cuentos marginales, El viento distante, Morirás lejos, El principio del placer, Las batallas en el desierto y Tarde de ágosto. De sus traducciones sobresalf'n las de las obras Cómo es, de Samuel Beckett; Un tranvía llamado deseo, de Tennesse Williams; De profundis, de Osear Wilde; Vidas imaginarias, de Marcel Schwob; y Cuatro cuartetos, de T.S. Eliot, poema en el que ha trabajado durante más de 22 años, haciendo de su impecable traducción una obra maestra en español que aún no consigue colocarse editorialmente. Ha trabajado como director y editor de colecciones bibliográficas, así como de diversas publicaciones y suplementos culturales. De 1956 a 1960 ocupó la dirección, junto con otro renombrado ensayista, Carlos Monsiváis, del suplemento de la revista Estaciones. Revista literaria de México. También fue secretario de redacción de la Revista de la Universidad de México; ·de México en la cultura, suplemento del periódico Novedades; y de La cultura en México, de la revista Siempre! Presencia de México. Dirigió la colección de literatura mexicana Biblioteca del Estudiante Universitario de la UNAM, que abarca desde las manifestaciones Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 26 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO literarias prehispánicas hasta la época contemporánea. Ha realizado antologías fundamentales para el conocimiento de la poesía mexicana e hispanoamericana, entre las que se encuentran La poesía mexicana del siglo XIX y Antologla del modernismo 1884-1921; y colaboró con Octavio Paz; Alí Chumacero y Homero Aridjis en la elaboración de la antología Poesía en movimiento. Durante décadas su columna "Inventario', publicada en la revista Proceso, de la cual fue miembro fundador, ha significado uno de los empeños más vastos por difundir la cultura que haya tenido nuestro país después de Alfonso Reyes. Desde allí nos ha nutrido, a través de la traducción y la crítica, de lo mejor de las literaturas de otras lenguas. Ha reseñado aspectos de la vida social y cultural de nuestro País, siempre agregando una reflexión moral. El ejercicio crítico de su pensamiento ha ayudado a formar la conciencia de muchos mexicanos, pues esta columna ha sido una puerta al conocimiento universal en todas direcciones. Ha sido profesor en la UNAM y catedrático en diversas universidades internacionales, como las de Maryland, Texas, California y Nueva York, en Estados Unidos; así como en la Universidad de Essex y en algunas otras instituciones de educación superior de Inglaterra y Canadá. Actualmente es miembro de El Colegio Nacional, al que ingresó en 1986 con el ensayo A 150 años de la Academia de Letrán. Forma parte del cuerpo de investigadores del Centro de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia, en el que ha participado desde hace décadas. Es creador emérito del Sistema Nacional de Creadores de Arte desde 1994 y profesor distinguido en el Departamento de Español de la Universidad de Maryland, donde enseña desde 1977 Literatura Hispanoamericana de los siglos XIX y XX. Por su obra y trayectoria literarias ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que destacan: Premio Magda Donato, por Morirás lejos; Premio Nacional de Poesía Aguascalientes, por No me preguntes cómo pasa el tiempo; Premio Xavier Villaurrutia, por El principio del placer; Premio Nacional de Periodismo e Información, por Divulgación cultural en la revista Proceso; Premio Nacional de Lingüística y Literatura; Premio Iberoamericano de Letras José Donoso; Premio Internacional Octavio Paz de Poesía y Ensayo; Premio Internacional Alfonso Reyes; Premio Iberoamericano de Poesía Pablo Neruda; Premio Internacional de Poesía Ciodad de Granada Federico García Larca y, más recientemente, el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana, otorgado por el Patrimonio Nacional y la Universidad de Salamanca (España) el 7 de mayo de 2009, que distingue una aportación literaria relevante al patrimonio cultural común de Latinoamérica y España. También ha recibido el Doctorado honoris causa por la Universidad Veracruzana y por la UNAM. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vítae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue al MAESTRO JOSÉ EMILIO PACHECO la distinción académica de Doctor Honoris Causa, por su amplia trayectoria como escritor, poeta, ensayista, Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-000 REY: 00 10/04 fluANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO traductor y dramaturgo, géneros con los cuales ha contribuido de manera importante a difundir, con un lenguaje directo y certero, la cultura en nuestro País. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. A t e n t a m e n t e, Cd. Un iversitaria, a 20 de mayo):l 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Of. SG-975/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - - · - - - · - - - - - - - - - - - - - ----------------CERTIFICA--------------- ---------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4384-7-08/09, que a la letra dice:·- - - - - - - - - - - - - - - - - -----------------------------ACUERDO,__________________________ Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. Maria del Carmen Roque Segovia, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garia, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.----------------------------- ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ING.JO ti; A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" PABLO CÉSAR GARZA MORALES J ' DR. JES S- A~R RODRiGUEZ SEC ETARIO GENERAL ANWAR l. MEDINA VI Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 28 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 33 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL fluANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10104 8 uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD Atn'ÓN0MA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Preparatoria Nº. 15, en el que proponen otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la Maestra Sara Alicia Ancira Aréchiga, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Maestra Sara Alicia Ancira nació en Nuevo Laredo, Tamps., el 24 de noviembre de 1953. De 1970 a 1974 cursó la Normal Miguel F. Martínez, para después ingresar a la Escuela Normal Superior del Estado de Nuevo León, en cuya Escuela de Graduados cursó la Maestría en la Enseñanza del Inglés para el Nivel Medio en 1981. En 1998 obtuvo el grado de MA in TESOL (Maestría en Artes en la Enseñanza del Inglés para Hablantes de otras Lenguas) en la Universidad de Londres (lnstitute of Education of the University of London), con una investigación relacionada con la motivación integrativa-instrumental y el aprendizaje del Inglés en estudiantes de la Preparatoria Nº. 15 de la UANL. También cuenta con una certificación para la enseñanza del inglés otorgada por la Universidad de Cambridge en 1994, con la cual culminan otros estudios que realizó en el extranjero_ Actualmente es candidata a Doctora por la Universidad de Pensilvania en Indiana (Indiana University of Pennsylvania). Su trayectoria en la UANL inició en 1974 como maestra fundadora de la Preparatoria Nº. 15, en la que se desempeñó como Coordinadora Académica de Inglés hasta 1999. En ese cargo concentró sus esfuerzos en la creación de unidades de trabajo de inglés bajo el enfoque de enseñanza programada, y colaboró en la elaboración del programa y los libros de texto de esa materia, así como en el seguimiento y la evaluación de exámenes y la formación y capacitación de maestros. En 1992 ingresó al Comité de Inglés para la Reforma Académica en el Nivel Medio Superior, donde participó en el diseño del programa de Inglés en Preparatoria, así como en la organización e implementación del Programa de Desarrollo Profesional del docente de Inglés. También ha intervenido en la organización e impartición de cursos a docentes y en la elaboración de materiales de aprendizaje para las Preparatorias de la UANL e incorporadas. De 1997 a 2001 formó parte del Comité de Educación Bilingüe del Nivel Medio Superior. Entre las actividades académicas desarrolladas como parte del equipo que lanzó el programa bilingüe, participó en la planeación, organización, implementación y lanzamiento del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL en el año 2000, donde fue Coordinadora de la Preparatoria hasta abril de 2001, periodo en el que organizó e implementó los cursos de extensión de Inglés y Alemán. El interés y la preocupación de la Maestra Ancira Aréchiga por la evaluación y el seguimiento del proceso académico la llevó a ocupar, de 2001 a 2006, el cargo de Coordinadora de Investigación y Control de Documentos del Sistema de Administración de la Calidad en el Centro de Evaluaciones (CEVAL) de la UANL, desde donde participó en la investigación, el seguimiento, la revisión y actualización de las encuestas aplicadas, así como en la selección y el desarrollo de diferentes instrumentos de Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 34 medición . Asimismo, para difundir la cultura de la evaluación impulsó la organización de diversos eventos académicos, y participó como expositora en diversos foros internacionales, como los de la Asociaci ón Americana de Evaluación y la Sociedad Europea de Evaluación, donde presentó las labores e investigaciones desarrolladas en el CEVAL. Actualmente se desempeña como Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras (CCL) de la UANL, el cual constituye su proyecto más reciente. La Maestra Sara Alicia ha sido responsable de la planeación, organización, implementación y lanzamiento del CCL, así como del diseño y organización del plan de estudios y los programas de los cursos de idiomas ofrecidos; la organización de academias de idiomas y, de manera innovadora, la incorporación de servicios relacionados con la certificación del nivel de dominio de diferentes lenguas extranjeras por organismos internacionales, como el Instituto Confucio (China), el Consejo Británico (Inglaterra), el Educational Testing Service -TOEFL- (Estados Unidos de Norteamérica) y el Instituto Cervantes (España). Todo ello en pos de brindar espacios y programas que perm itan a los académicos, alumnos y administradores aprender varios idiomas, con el fin de estimular los intercambios y las estancias en el extranjero de alumnos y personal académico, y así lograr la internacionaliza ción de la Institución . Es por demás reconocida entre la comunidad universitaria la d istinguida y destacada labor profesional de la Maestra Sara Al icia como educadora y catedrática, visionaria innovadora de planes de estudio en el área de Inglés, pio nera de la educación bilingüe en el sistema público universitario, investigadora y autoridad en los procesos de evaluación y seguimiento de instrumentos de medición académica utilizados en la UANL, así como su dedicación y entrega a la promoción y el desarrollo de la cultura y las lenguas extranjeras. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la MAESTRA SARA ALICIA ANCIRA ARÉCHIGA la distinción • académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de 35 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Preparatoria Nº. 15. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 20 de mayo de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 35 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de entrega de Profesora Emétita a Sara Alicia Ancira Of. SG-976/2009 ( DR.JORG REAL El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y-------------·-----, -------------CERTIFICA------------------------------------Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4385-7-08/09, que a la letra dice:----------------- ARQ. RAÚL CEPE ----------ACUERDo-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar el nombramiento de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. Sara Alicia Ancira Aréchiga, en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-----ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ PABLO CÉSAR GARZA MORAL VILLARREAL ALANÍS Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.-----------·---------- A t e n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" L, ANCER ANWAR l. MEDINA VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 36 DR. JESÚ RODRÍGUEZ SECR JARIO GENERAL SIW!'ARIAGffiWL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 37 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UN1VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dlciamen Invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 Presente.En reunión celebrada el 21 de abril de 2009, las Comisiones Permanentes del Honorable Consejo Universitario acordaron invitar a todos los candidatos que están debidamente registrados ante la Comisión Estatal Electoral para ocupar el cargo de Gobernador del Estado de Nuevo León en el periodo 2009-2015, a una reunión oficial, con la presencia de los integrantes del Consejo Universitario, las autoridades universitarias, los representantes estudiantiles y Profesores Eméritos, con el fin de conocer sus planes y los proyectos de trabajo para el Estado y reciban, a su vez, las propuestas universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015, mismas que esta Institución considera prioritarias para beneficio de la comunidad nuevoleonesa, y particularmente para el desarrollo sostenido de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Todo lo anterior se encuentra apegado a los 'Lineamientos sobre la participación en la UANL de candidatos y partidos políticos durante procesos electorales', aprobados por el H. Consejo Universitario. ·¡: POR LA COMISIÓN ACADÉMICA M.C.HI Asimismo se determinó que dicha reunión se lleve a cabo en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", los días 11 y 12 de mayo, y que a cada candidato se le conceda un tiempo máximo de hora y media para exponer sus propuestas. Previo sorteo, las Comisiones autorizaron el siguiente programa: DR. JUA CER GONZÁLEZ DR. DANIE!,i,: CURIEL El día 11 de mayo se recibirán: De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Femando Elizondo Barragán, del Partido Acción Nacional (PAN). De 10:30 a 12 :00 hrs. al Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del Partido Social Demócrata (PSD). De 12:30 a 14:00 hrs. al Lic. Guillermo Beltrán Pérez, del Partido Nueva Alianza (PANAL). El día 12 de mayo se recibirán: De 9:00 a 10:30 hrs. al Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, de la Coalición Juntos por Nuevo León: Partido Revolucionario Institucional (PRI), Partido Verde Ecologista de México (PVEM), Partido Demócrata (PD) y Partido Cruzada Ciudadana. De 10:30 a 12:00 hrs. a la Lic. Martha Ofelia Zamarripa Rivas, del Partido de la Revolución Democrática (PRD). La mecánica del evento será que cada candidato dispondrá de una hora para presentar sus propuestas, y treinta min·utos para responder a preguntas del auditorio, las cuales se harán por escrito y coordinadas a través de un moderador, seleccionado por la Secretaría del H. Consejo Universitario. $/d)~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Atentamente, Cd. Universitaria, a 21 de abril de 2009 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hcoosejouni@r.uanl.mx Página 38 Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 39 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD A\ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO lJNIVERSIDAD Alfl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 Dictamen invitación a candidatos a Gobernador 2009-2015 POR LA COMISIÓN DE HONOR Vi JUSTICIA LA COMISIÓN LEGISLATIVA ARQ. RAÚL CEP LIC. A L F O N S ~ALVARADO ING.JC6É ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ROBERTO GARZA VA DEZ LUIS ALONSO TORRES GRANADOS PABLO CÉSAR GARZA MORALES ANWAR ISRAEL MEDINA Vl[LARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bcoosejouni@r.uanl.mx Página 40 i . ..¡; o EDD D:DERBEZ BUSTAMANTE Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5241 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD Al.lTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015 Dictamen Invitación a candidatos a GobemadOí 2009-2015 POR LA COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS MTRO. JOSÉ REfiit,2 BALDERAS ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL VILLARREAL DEY ZGARZA < ALVAN RAMIREZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uaol.mx Página 42 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 43 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONVOCA A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROPUESTAS UNIVERSITARIAS Toda la comunidad universitaria, los 125 mil estudiantes y 1Omil trabajadores, está representada en el Honorable Consejo Universitario, a través de sus máximas autoridades, Directores, Consejeros Profesores, Consejeros Alumnos y representantes estudiantiles de cada preparatoria y facultad; así mismo participan los Profesores Eméritos, quienes transmitirán las propuestas de los candidatos. La dinámica del Encuentro del H. Consejo Universitario con los candidatos a Gobernador de Nuevo León fue muy práctica: cada participante expuso su plan de trabajo durante cincuenta minutos, luego inició un diálogo con la audiencia a través de preguntas y respuestas; posteriormente se entregó el documento por parte de la comunidad universitaria, de manos del ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios. Este documento contiene las propuestas universitarias que se presentan en ocho ejes temáticos: Seguridad Pública y Procuración de Justicia Salud y Calidad de Vida Educación, Innovación e Investigación Científica Desarrollo Social e Igualdad de Oportunidades Desarrollo Económico y Bienestar Social Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable Fortalecimiento de la Democratización y Participación Social Nuevo León en el contexto Internacional Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL.11 de mayo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a convocatoria hecha por el H. Consejo Universitario, recibió en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" a los candidatos a Gobernador de Nuevo León de los partidos Acción Nacional (PAN), Social Demócrata (PSD), Nueva Alianza (PANAL), Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PD y Partido Cruzada Ciudadana), y el partido de la Revolución Democrática (PRD). "El documento que entregamos tiene en total son 35 objetivos bien definidos y 139 estrategias para alcanzar dichos objetivos, inmersos en cada uno de los ocho ejes temáticos; en el caso de los candidatos que buscan otro puesto de elección popular, podrán visitar las facultades previa invitación de una dependencia o solicitud hecha a la Secretaría General del Consejo Universitario", explicó el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. El Rector de la UANLdejó claro que hay un reglamento donde señala que para presentar su propuesta de trabajo es necesario hacer una solicitud, no se permite hacer proselitismo, sólo ofrecer su plan de trabajo; y la invitación está dirigida a todos los candidatos, de todos los partidos. El Lic. Fernando Elizondo Barragán, del PAN; el Lic. Ernesto Villarreal Landeros, del PSD; y el Lic. Guillermo Beltrán Pérez, del PANAL, respectivamente, comparecieron ante el pleno del máximo órgano de gobierno para exponer su plan de trabajo a sus integrantes, encabezados por su presidente, el Rector José Antonio González Treviño, en acto que se realizó el 11 de mayo. El martes 12 de mayo comparecieron el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, candidato por la Coalición Juntos por Nuevo León; y la Lic. Martha Zamarripa Rivas, por PRD. De esta manera, se dio cumplimiento así a lo propuesto por el Honorable Consejo Universitario, de dar oportunidad a los aspirantes de presentar su plan de trabajo y de escuchar las propuestas que tienen los directivos, académicos, investigadores y estudiantes de la Máxima Casa de Estudios. El objetivo: entregar a cada uno de los participantes el documento "Propuestas Universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015", producto de la participación de la comunidad universitaria a través de sus dependencias, centros de investigación, institutos, grupos de especialistas, representantes estudiantiles, etc., que nutrieron con su experiencia, ideas y sentir de la visión UANL que proyecta para Nuevo León. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Femando Elizondo Barragán, Candidato a Gobernador porel PAN. 11 de mayo de 2009. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Ernesto Villarreal Landeros, Candidato a Gobernador por el PSD. 11 de mayo de 2009. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Guillenno Beltrán Pérez, Candidato a Gobernador por el PANAL. 11 de mayo de 2009. Página 44 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROPUESTAS UNIVERSITARIAS PARA EL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2009-2015 QUE SE PRESENTAN A LOS CANDIDATOS A GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, Candidato a Gobernador por Coalición Juntos por Nuevo León (PRI, PVEM, PO y Partido Cruzada Ciudadana). 12 de mayo de 2009. Página 46 Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; y la Lic. Martha Zamarripa Rivas, Candidata a Gobernadora por el PRD. 12 de mayo de 2009. �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 CONTENIDO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Propuestas universitarias para el Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 que se presentan alos candidatos agobernador del estado de Nuevo León DESARROLLO ECONÓMICO Y BIENESTAR SOCIAl PRESEITTACíON 2v____1~~.,, Mayo de 2009 ~ OIAGNOSTICO GENERAL DEL ESTADO ~ J DE NUEVO LEON GESTIÓN AMBIENTAL YDESARROL _Q SUSTENTABLE .UANL llNIY1illSIDAD'Al.lTÓNOMA Ul,Ni)t.-VO 1.1:QN• SEGURIDAD l'ÍJBLICA VPROCURACIÓN DE JUSTICIA FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA YPARTICIPACIÓN SOCIAL , NUEVO LEÓN EN EL CONTEXTO SALUD YCÁUDAD DE VIDA INTERNACIONAL Honorable Consejo Universitario lnq. José Antonio González Trevino RECTOR Dr. Jesús Ancer Rodriguez 1 .if EDUCACIÓN, INNOVACIÓN E _.- INVESTIGACIÓN CIENTIACA SECRET~RIO GQIERAl llESARROUD SOCIAL EIGlfAI.DAD DE OPORTUMDADES Página 48 Página 49 PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 DIAGNÓSTICO GENERAL D~L .e::=. ESTADO DE NUEVO LEON ~ PRESENTACIÓN La laiua tra,ectoria de la Universidad AulOnoma de Nuevo León ha dado IIStimonlo de su presencia en IOs COII\IIOn,lsos que asume frente ala sociedad. Es por ello, que en esta crucial etapa de 1ransidén polUca donde los neo1eoneses etegnmos democrálicament al gobernador del estado por e1 periodo 2009-2015, ya quienes Integraran las próximas legislalllas federal y local, nuestra 111iveraidad ha formulado, desde su autonomía y Sin afiliación par1idaJ1a, esta conlrlbuciOn basica, objetiva y proposillva para participar en el debare polftico de nuestro estado. El estado de Nuevo León deSlaca en el contexto nacional como una región de alta productividad y competitividad, así corno de altos niveles de bienestar social y calidad de vida. Sus cuatro millones doscientos míl habilantes, el 4.1 por ciento del lot!I de la población mexicana, aportaron el 7.6 por ciento del producto interno bruto nacional en el año 2008', ocupando el segundo lugar en niYe~ de desarrollo en todo el pals, sólo precedido por el Distrtto Federal. Si bien en la últJma década el estado ha cambiado su perfil productivo, emergiendo el sector servicios (salud, educación, finanzas) por encima del manufacturero, es ac11lalmente el tetce, polo Industrial de México con niveles de bienestar social por arriba del nivel nacional. Por ejemplo, los salarlos medos en la industria manufaclurera de Nuevo León son 30 por ciento más altos que los de la manufaclura a nivel nacional y la creación de valor ;vagado por per¡ona ocupada es 27 por ciento mayo,, respectivamente'. Desde la perspecllva nacional, seg(r1 el mapa de la pobreza de CONEVAL 2007, Nuevo León ocupa el segundo lugar en el paJs que manifiesla menos problemas en cuantn apobreza allmentana yolro Indicador de impor1ancia es la escolaridad promedio que en el estadO es de 9.5 m de estudio frente a los 8.1 a nivel nacional'. ESla propuesta responsable ytrascendente para nuestra M!xima casa de Estudios en esta coytJ111Ura eleClnral, es productD de una amplia participación de la clllllUfli(lad universitaria através de las facultades, centros, iflstlMos, deparlamen1os centra~s. grupos de académicos ylas representantes estudiantiles que nutrieron con sus experiencias, Ideas y sentir la visión que nuestra unlVefSidad proyectl para el estado de Nuevo León. Con los 64 mil 220 kilómetros cuadradOS de terrlto!io, con una población que rebasa a los cuatro millones de habitantes, con 51 municipios que poseen grandes contrastes en su compoSiclón social, sus ecosistemas y bkxlivelsidad, con una tradición productiva eficiente y una cultura laboral de diálogo y parttclpaclón, con una importante zona metropolltana, moderna, generadOra de empleos, efJV8fsificada productivamente y polo regional de importames actividades educativas y culturales, el estado de Nuevo León es fierra de oportunidades, gestiones innovadOras y pollticas incluyentes que dan 1Bs1imonio de múltiples biograllas de éJcilo personal y colectivo. Sin embargo, en N- León también se presentan grandes contrastes. Siendo el valor de la produccl6n lndusbiaJ muy . - . el agropecuario apenas representa el 1.2 por ciento del produclD i1terno brWl estala!', en parte por la dstri>ucíón demográfica 1Dtllmente atipica que tiene, donde el 94 por clenlll es población urbana y el 6 por clenlll rural, frente al 76 y 24 por cien1D, respectivamente a nivel nacional. Con mú de cuatro mlHones de habitantes, más del 85 por ciento de su población se concentra en un peque/lo númeio de municipios del área metropofnana de su ciudad capital', lo cual es una de sus mayores disparidades. Pero hay otros con1raslas que aenen Incidencia en los procesos sociales, polilicOS y económicos: dos de los m111~ipios del área metropo/ilana de Mon!Brrey, San Pedro Gana García y San NicoLis de los Garza, figuran entre los dieZ con mayor Índice de Desarroflo Humano ~OH) de México', con un IDH equivalente al que tienen palses como España y Dinamarca', mientras que los dOS mooicipios de meoor nivel de desarrollo se ubican en el lugar 2162 (Miel y Noriega) y 2218 (Atamberri) de un total de 2454 municipios en el pals. En el contexto actual de la Clisis financiera internacional y su impacto en la recesión económica mundial, nuestro estado y sus habitantes tendran que avanzar en el fortalecimiento de la gobernabilidad democratica, efoselwldo con el gobierno un conjllllo de medidas audaCes que detonen el crecimiento y el empleo desde una pernpectiva solidarla e Incluyente. No Stllo nos tenemos que preocupar por detiir una estrategia ~ frente a la crisis general, Sino ademas lllner la vlsiOn del lugar que va aocupar nues1ro estado cuando ésta IOOnine. Hoy desde la universidad pública, podemos reconoce, los avances logrados en nueslro estado y constatar las áreas de Ol)OrtUnklad que se ¡nsentan. Podemos afirmar que~ con nuestra taraa de P/8Pl'1f a las ge11eiacio11es de neoloneses del fwro y, conoruenies con nuestra propia nallnleza y vocaclOn, r8lrendar desde la Visión 2012 de la Universidad Aldónorna de Nuevo León, nuestra convicción de seguir finnes en el compromiso de todOS los tlas, al COiaborar con esta propuesta para el Plan Estalal de llesarrolo 2009-2015, en la cons1rueci0n de un diálogo fruclffero entre la sociedad y sus gobernaniBs. La p,esente es una propuesta Sintética, en la cual se tornan en cuenta algunos de IOs múlliples aspectos que un plan de desarrollo debe contemplar. Como se poora observar, se proponen ocho ejes tematicos alrededor de diferenles aspectos de la vida polftica, social einsli1ucionaJ del estado de Nuevo León, que no son todOS pero Si aquellos que parecen ser en la aclualldad los más relevantes. Para cada eje, se fomuan elemenlos de diagnOsttco y postulados para el escenario desea~ al 2015; y l)OSle,1onnente se especifican tl8lnfa y cinco objetivos que podnan condUcir a melas para conregir los elementos de dlagnós1ico. Por úlllmo, se proponen ciento treinla y nueve estra1eg1as con las cuales se l)Odrfan alcanzar dichos objetivos. Respetuosamenta reciba usted de parte de nuestra UniverSidad esta propuesta, q u e ~ al mismo tiempo, nuestro compromjSo de colaborar J)emlallentemenle con IOs más altos intereses de Mé>cico yde Nuevo León. En el concierto de las naciones, Mé>lleo ocl.llaba el lugar 52 en el IDH del año 2007/8 y el mun~ípio de San Pedro Garza Garcla por su alto IDH podria ocupar el lugar 13' entre los palses del mundo, apenas detrás de Estados Unidos de América, mientras que el mun~1pio de Atambern ocuparía el lugar 123, detrás de Tajikistán. La des~ualdad se hace evidellte: de manera imaginaria, más de cien palses separan a San Pedro Garza Gan:la de Atambem. Estas desigualdades lambíén se manifiestan dentro del área metropolitana de Monterrey, doode encontramos habilantes con altos niveles de marginación. Todo ello traducido en las áreas de salud, educación y ctJtura, calidad ambiental, vivienda y empleo, entre otras, dan cuenla de la magnitud de los desalios que el estado debe enfrentar para avanzar hacia la equidad social. Aestos grandes contrastes en el aspecto social, se ha sumado en los üffimos años los prob~as derivados de un creciente proceso de insegulidad relacionado con el aumento de la presencia de la delincuencia organizada y del Incremento de los delitos del fue,o común que han deteriorado el clima de la convivencia social. Una s1t1,aci6n al!Ye<sa, también reciente, la constituye el entorno desfavorable de la economía lnternaclonal, que no solo ha colocado en recesl6n alos palses desarrollados, ~no que ya se in~iO la misma tendencia pero con mayor tuerza en los países en vías de desarrollo, con las ~cacíones preocupantes que esto tiene para el empleo y el b-lar social. Una polltlca activa orientada hacia la lnve~ productiva, fundamenlalmente hacia polos de desarrollo de tecnolOQla de punta, que detonen el crecimien1o de las cadenas productivas de alo valor agregado y el for1aleciniento del rnen:ado lllemo, puede coadyuvar amitigar estos escenarios. Oicllos desaflos podrán se, enfrentados si cormos con una YOIUnlad polftica de rnpulsar la gobemabilicwl democrática. entendida ésta como la participación de la ciudadanla en la definición de polllicas poolcas. Contamos con el marco jurldlcO que lo permite y una cullJn pollUca basada en el dlélogo y el consenso, en donde cade vez más la cludadanla pod!1a inYolucralse ymarcar de manera decislYa el nmbo de nuestro eSlado. Honorable Consejo UniYersitario - lng. José Antonio GonzáJez Trevlflo __ .____ _ ·-----... . -. -__ __. ~-. --. -., . _ , _ _ _ _ 2004_ .__,_,,,., ., _ , _ _ _ _ _ ., _ _ lllll8. ...... 1noce .. _ _ _ ., _ _ _ 1 PNIIJ.-<1t1as-..-,..~-2008. flldl: lllknle sobrtOesnllo tunaio 2001-200&. Lucbacorn II ClqJj(I Clrn4llco: Soldanfadfrlrllla m 111111do dMlldo. PMI), Rui,amade las Naciooes l)lldas pn el Desirdo, 2007. Página 50 Página 51 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL SEGURIDAD PÚBLICA Y PROCURACION DE JUSTICIA Ellmnlal lle dlaaMllti Nuevo León siendo uno de los estados con mayor crecimiento econOmlco y cohesión social del pals, deslacando la estabilidad política, su oferta educativa y la diversificación de sus actividades cutturales, ha sido sorprendido por la presencia y disputa de distinlos grupos del crimen organizado que ha puesto en la mira de la ciudadanía y las autoridades los grandes problemas y desafíos de la seguridad l)llbHca y la procuración de justicia. Esto queda en evidencia con el lncremenlo de los Indices dellc1ivos del fuero común, particularmente el lncremenlo exponencial de las faltas menores, y los actos de violencia de la delincuencia organizada, mostrando un conjunlo de deficiencias que habrá que solvenlar: a semejanza de lo que aconleCe a nivel nacional, se carece de un sistema de información y cOnlrol cenlralizado ycoordinado de las poUclas y cuerpos de segundad, partlculannenle en el area metropolilana, precalia parUcipaclón ciudadana en la prevención y denuncia de los delitos, asf como equipo de lrabajo obsoleto de las fuerzas de seguridad. Aunado a esto, la baja proteslonalización y capacitación de los funcionarios encargados de la administración e impartfción de justicia conlleva a una marcada Ineficiencia del sistema procesal de delitos con la consecuenle clisls del sistema penitenciario y de readaptación social. Otro problema consecuenle es la escasa atención a las recomendaciones de la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el aumenlo de la percepción social de la impunidad y la inseguridad que priva en el estado. • • Establecer un sistema de segundad pública eficaz y confiable • Fortalecer la procuración de jus1icia para la vigencia del Estado de derecho • Ampliar la participación social en las tareas de protección civil • Profundizar en la vigencia de los derechos humanos SALUD Y CALIDAD DE VIDA Elementos de diagnóstico Pese a los esfuerzos por aumentar la cobertura y la calidad de los servicios de alención a la salud, aún persisten rezagos tanlo en la zona metropolitana como en el resto del estado. entre los que destacan: marginación de grupos de población en el acceso a los servicios de salud; pollticas insuficienles de prevención; infraestructura de salud pública limitada y alta presión de demanda de servicios médicos; incremenlo de las enfermedades crónico-degenerativas, la obesidad, las adicciones, los trastornos mentales y recientemenle el aumento de enfermedades emergentes y de contingencia epidemiológica, asf como un alto porcentaje de la población sin cobertura de servicios de salud. Asi mismo, se necesita crear nuevos centros de investigación y desarrollo multidisciplinarios en ciencias de la salud capaces de afronlar los nuevos retos que implica garantizar el derecho a la salud atoda la población. Obfelivos · Promoción de la cultura de la legalidad y combate frontal ala corrupción y la impunidad · Modernización del Ministeno Público · Perteccionarniento del sistema de atención especializada a las victimas del delito · Consolidación del sistema de métodos de conciliación como alternativas de solución alanas y delrtos menores • Modernización del sistema de sentencias, para fortalecer las tareas de adaptación social · Reestructuración del sistema penrtenciano y de readaptación social estatal · Reforzamiento del sistema de protección civil, particularmente anivel municipal · Creación de la figura del 0mbudsman Ciudadano en el estado · Fomentar la creación de redes ciudadanas • Emtegtas • Consolidar el sistema de salud y segundad social · Reforma inlegral del sistema estatal de salud · Garantfa del acceso universal ala salud (Seguro Popular) · Fortalecimiento de la infraestructura bio-tecnológica • Creación de nuevos centros de illOOvación, investigación y atención en salud • For1alecimiento del sistema de salud universrtano y su vtnculo con el sector salud • Consolidar los programas mullidlsciplnañ para la atención de la salud , &lfemiildad · Meloramlenlll de la calidad de los serviCios de salud. • lncremenlar los programas de salud pública •Fortaleclmlenlo de los programas de sexualldad re,ponsallle, f)re'IIIIIClón de adicciooes, hallilidades f)SiCosOClaleS y valores llrfQidoS partiCularmenle alos adolescenles yfóvenes •Ampllar 10S programas de las principales errlermedades de Estrategias · Profesionallzación de los responsables en la administración de justicia · Sistema centralizado de información de delltos • Integración y coordinación de las fuerzas del orden de los d~erentes niveles de gobierno • Equipamiento, incorporación y uso de tecnología de punta en las tareas de segundad pública Sábado 30 de mayo de 2009 -Impulsar la eduCacilln en salud en todos los grupos poblaclonalea ' lnbJglllr la IICIMdad flslco-depor1lv denlro de los programas de salud • DesamJlar modelos de atención lllfllcional y vlgllancla epldemlolOglca para todos los secllJres de la población coi11111gencla epldemlolOglca · Consolldar los programas de atención en salud aioS grupos vufnenlbl8s como lnlanles, nnos menores de cinco anos, mujeres emllaazadas, laclardBs y adultos mayol8S • Fortalecer los ser.iclos en salud de los cerfroS yhospilalesdrfddOS a la conuidad •Fortalecimiento de la comisión estatal y comisiones municipales de los derechos humanos · Actualización del marco jund~o para transitar hacia la tercera generación de derechos humanos en el estado · Cnlar llllMI inheslruc!!n ffslca. lnCorporando lllCnOlogla y 8llllfplmlet1lo de vanguardia en los dlfenlnles ni'l8les de atencidll en salud •Fortalecer el modelo de educa:IOn, lnve111gaelón y asistencia soClal del Hospll¡il Unlmllarlo Dt José Eleuler10 Gonzarez •Aprovechar la i1'l1ae81ruc1ln 8llislentB en malllria de salud para hacer de Nuevo León 111 centro de referencia regional, nacional elnlBmaclonal •lmpinar la lnvesllgaclón de fnlldBra que se demola en el carqio de la salud Escenario deseable al 2015 Escenario deseable al 2015 Una sociedad donde ningún ciudadano sienta temor de salir a la calle Una sociedad que garantice el derecho a la salud con calidad y basado en la innovación e investigación científica de vanguardia Página 52 Página 53 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL EDUCACIÓN, 1.NNOVACl,ÓN E INVESTIGACION CIENTIFICA ..... tt ..1111111 En matarla de educación, Nuevo León ha alcanzado niveles muy por encima de la media nacional. Es menor la población anaJlalJet! frunte al promedio nacional y tlmblén la población con primaria incompJeta, por el conlrario. el promedio de escolaridad es superior ala media nacional. No obslanlll, exls1e una cobertura lnsuliclentB de S8l'licios educalivos en a1g¡ms niveles y ~ yuna marcada desigualdad m la zona 111111opo11ana ylas áreas IUllles. asl como m niveles de~- Los subslslelnas con mayor déflcll son el preescolar yla educación superlot Resula fllldM1allal ,,.jorar la calidad ecb:alln, que 1Ddavla no ha alcnado sus niYdls dllllmos. Es fllldaménlahenl en la LóYflSldad pOblca donde M JV8llza la inli88llgaclll,1 c:ienllica yl8c!IOl6glca 1 en donde apesar de SUS avances, l8SIAla prlorilaria la dllBccl6II de IIUBWOS canpos d e l ~ acordes con IJs acblales lllos del eslado, as( como el im¡Julsar 111J8YOS PRJtllllllS ljllll l)lllllllan ala CIIIClén del canocfmlenlo formar parle conslUva de la educacilln superlot Habra que - . que el sistema ci1nlllleo yfllcnol6glco no logra una buena lnlagraci6n con el sis1l!lla producllvo yse observa una invelsicln lnsütlcfenlll en esta 111a111r1a p;n los l8lOs qua demanda la soCiedad del conoclmleakl y el desarrollo del estado. Pall la SOluclón de estos problemas se allllln nuevos dlsaffos en la educación p(Jbllca, - - - del slsl8ma llliversllarlo. , .,.... la 8ducaclllR para II dasarrollo IUnano • fllllal11:n1e11111 O.la 8'idad entl llCl:8SOala8ducaclllRen llldossusllMlles · MejallaSUSllrlllvade lacalldadde l o s ~ m:alll'llsen IIISlldo • Ñl1f)lal:il!l1 de la caberlln ..... 111 IDdos los niveles • Impulso a fll1lllllll1IS 111uCa1MJs 00/llPllliáidus .,n los fPUflOS mas vánlnbles • AqJliaclón de oPOIIUnklades para II IICl:8SO a laa actividades depor11vasyctJlillalasparalodalapolllacl6cl • Apoyo d8cldklo a la mesllgadón, desarrollo cienlllico y leenOl6gico en función de las necesidades SOCiales del eslado • Fortalecin;ento de la unmidad pública ············•·····•••••·•·•···········•······ .. ,, ....................................... · ~ la m:ulaciOn del-. ma11w1 con laa actildades productivas de la · Allnenlar si¡,1llllcaliva 1a inversión en ciencia ylllcnologla. •Gonsolidar los centros de lnvesligaclOn 8llalefllas • CmclOn de nuevos centros de 1"'8S11gacl0n. lnnovaClón y desarrollo cielllfflco y lecnolOgico · Ampliar la cobert!Jra y diVerslficar la o1erlll educativa. · llisei\ar programas de mejoramietlio de las condlclooes laborales de los lrabajadores univmllarios · Consolidar los acuerdos con el gobierno federal para la a¡¡llcación de recurnos que mejoren el sistema univerallaJiO · Elevar la calidad educativa pl0010Ylendo la acredilación de los programas académicos • Impulsar el Sistema Estatal de Ciencia y Tecnologla · llesarroffar modelos educalivos desde el nivel llasico que apoyen la creallvldad, capacidad de -.ccion un ano rivel en Idiomas exlranjeros y1Bcoologlas de la lnfonnaclón y la comunlcaciOn · Ampiar la colJert!Jra de la educaclOn supenor en caneras eme,¡¡en1es con pertinencia social · ~ la lnfraeslruclura Cientlllca y tecnoklglca de las Universidades públicas y pl1vadas para apoyar los proyecios de lnveslJgaciOn llaslca yde desarrollo lnduslJlal en el nuevo enlDmo de Compeiilividad y globallzaclOn • Avanzar en la confonnaclOn de instancias que permilan la inln:ciOn 811118 llllvtJsidades, sector pllblico y privado para la ~nculaciOn 811118 l)IOducclOn. conocimiento y desarrollo Sábado 30 de mayo de 2009 DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Elnlllllll N C 1111111 Las condiciones sociales constituyen un indicador relevante sobre la Igualdad de oportunidades, de ahl que la pollllca social es un ilstrumenlll idóneo para impulsar ta equidad. Los rullros mas relevantes son las slgulenles: Equidad de género SI bien se ha dado una mayor incolporaclOn de la mujer en el sistema educativo y en el mercado laboral, asl como una notoria promoción de su participación en la vida social, polltica y cullural, persisten esquemas de discriminación einequldad, sobre todo en las zonas rurales y suburbanas y se observan niveles relativamente altos de violentla i 1b alainilfar. Integración familiar Se han impulsado políticas públicas de protección a la famma ya la niilez; en el marco de los cambios culturales donde el número de divorcios se ha incrementado transformando los roles tradicionales de la familia. Sin embargo, la cantidad de menores infractores se sitúa en un nivel alto con relación al resto del pals, asf como la de suicidios atribuibles adesajustes en la adaptación social, observandose con preocupación un crecimiento de las adicciones al alcohol y otras drogas, que alcanzan incluso amenores de edad. Los jóvenes, talento de Nuevo León Es importante otorgar una mayor visibilidad en el campo de las polilicas públicas ala población de los jóvenes en el estado, a fin de brindarles mayores oportunidades, estimulas y reconocimientos en el campo laboral, educativo, polltico y cultural. En el contexto de un país de bajo crecimiento económico desde principios de la década de los ochenta, este sector de la población ha sido el más castigado sin que hasta el momento se hayan impulsado polilicas compensatorias, tales como la ampliación de la oferta educativa anivel medio, técnico y superior y los apoyos económicos correspondientes, además de espacios deportivos, cutturales y recreativos sanos y programas de primer empleo como se han adoptado en otros palses. Todo esto para evitar que sean presa fácil de las adicciones, la delincuencia y el pandillerlsmo. Esctnario deseable al 2015 Una sociedad que cuente con un sistema educativo vinculado a la ciencia y tecnología de pertinencia social Página 54 Página 55 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DESARROLLO SOCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Objallvos • • Asegurar la equidad de género · Impulso a la participaciOn de la mu1er en todoS los ámbitos de la sociedad · ProtecciOn de la integridad y dignidad de las mujeres en la ~da pública y privada y consolidación del uso pleno de sus derechos · Equivalencia de oportunidades en el desarroUo económico y social • Robustecer la integración familiar para el fortalecimiento de la socl8dad · Atenc,on 1nsti1Uc1ona1 alos procesos que generan v,olenc,a ,ntrafamtliar para su prevención y erradicaciOn Salvaguarda de los derechos de la ninez · Apoyo alas familias en el control de adicciones. de integraciOn, f)fevenciOn de riesgos y vulnerabilidad · Asistencia atodos los tipos de grupos familiares con estructura no tradiCIOllai • Aprovechar el bono demografico y el talento de la poblaclÓO juvenü · Integración de los jóvenes atodas las actividades poffticas, Grupos vulnerables Una Importante definición de políticas se han impulsado para atender a la población con capacidades diferentes, los adultos mayores, los grupos Indígenas y los pobres. Sin embargo, ante la complejidad de dichos problemas es necesaria una atención mas acuciosa. Amplios sectores de la población con capacidades diferentes tienen restringidas sus posibilidades de movilidad ffsica y social. Los programas recientes de apoyo económico a los adultos mayores, además de no ser universales, son asistenciales, descuidando la creación de programas productivos para ellos. Todavla hay grupos indlgenas y migrantes que tienen dificultades para integrarse de manera adecuada a la sociedad y ala cultura. Habrá que reconocer también que existe un sector de la población excluido que constituye bOlsones de pobreza extrema en algunos lugares del estado. economicas y sociales · Programas de becas y ampliación de fa oferta educativa a nivel med10, técnica y supelior • Programas de primer empleo y desarrollo de oportunidades de Empleo y condiciones de trabajo trabajOdeeenlB En Nuevo León se presentan condiciones de trabajo superiores al promedio nacional, tanto en · Campanas de eduCaciOn seiwaJ y prevencton de adicciones · Fomento de acllvldades depor11vas. recreallvas y ctArales con el obj8fD de dlsmiu el lndlc:e de pandflerlsmo jlMllll •Creación de prog1a11ias de IIS1tluos y reconoclmlltllo al talento llllverslfario el empleo como en salarios y prestaciones sociales. Aún asl, los empleos precarios tienen un peso significativo que se agudiza en los grupos vulnerables. Una situación contradictoria en el marco de la cultura laboral que caracteriza al estado, es que se han Incrementado las demandas individuales y se mantienen altos los accidentes del trabajo. La crisis financiera internacional ha generado un incremento en tos Indices de desempleo que representan un riesgo creciente de ~ • Desanuffai p,OIJ■IIIS de IIIJnCl6n tllJlcfal a grupos "Ml8lltJfes conflicto social. Ellnllgfas ···············•··················•····························•····•··········•········ . Nuevas opcionlS yl)Olibfldades de vida dlp para los 81lD mayores · Mayaras opol1IJ1ldadeS apersonas con capacidades <lllnnls. · Apoyo afa polllaciút indlgena ill11igla11111 con ,espeto asu Vivienda, transporte y desarrollo urbano La polltica de vivienda ha sido muy dinámica llegando a la frontera de la sobre oferta, pero se manifiestan problemas relacionados con el dlsel1o, extensión y calidad de la misma, asl como irregularidades prediales que impiden el adecuado suministro de servicios básicos. El transporte pObHco sigue mostrando un alto rezago en calidad, eficiencia y cobertura. Por otra parte, en los planes umanos se sostiene un concepto de imagen urbano de manera parciaizada y • Promover fa Igualdad de opor1Lllldades de trabajo Identidad cultural · Corooale frontal a fa pobreza extrema. : ··················•···············•············•····· •Corma1B atodas las formas de dlSctimlnaclÓO de empleo en el estado • Seguridad laboral y empleo decente : ·····················•···············•··•· .. ........................................... • Derecho auna vivienda di1J,a para toda fa población •Mejolainfemo 811 el disefto de fa vivienda pCllJUlar de acuento alos lineanienfDs ~es1abfacen los Orgllismoe ~ • -•IIRI del slst8ma d6 b311Spo1111 p(Jblco para faclla los trasladO& COlldlalllS •Serv1C1os bEICOI IIIQlndos para IDdaa las vl'lf8lldas i · Í1lftlllf■:l6n dt III pl■1 di rmaa■, llbana , • '/Menda, frallSIICJ(IB y dllsarolo llllano fragmentada, dando lugar a mas de opor1Unidad para el desanono urbano metropollano. Escenario deseable al 2015 Una sociedad donde cada ciudadano encuentre oportunidades para el pleno desarrollo de sus ,..,.,,,_,,. potencialidades Página 56 Página 57 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 DESARROLLO ECONÓMICO YBIENESTAR SOCIAL Eilllllllll .. 4ctflu En el confBldD de la crisis liur,clera inlllmacional yla desaceleraciOn econont:a de Estados llnklos. 1110 de los BStados que más se ha visto afectado por la desaceleraciOn IICOnOnlca es Nuevo Leén, manllestado en la calda de la tasa de crecmlenlll lncutrlal y el allll8fllD de la tasa de desempleO. Pal1tcularmel1I se ha dado una moclllcaclOn en la estructura productiva. perdiendo peso el sector manufaclurero afavor del sector stlVlclos en el producto interno bruto estdal. Esla sluaclOn. que se Inició en la década de loS ochenla. fue causada por la lnsglden1e lnvelsión de nuevas tecnologías y modernización del sector prowctivo que afectó el aumenlo de la productividad. En el ámbito del comercio ktemacional, la baja productividad jlno con la sobre valuactón del peso, produjo una calda de la compellllvldad del sector Industrial favoreciendo las mportaclones. Esta clrtunslanCla ha generado un ileremento en acllvldades de la economla informal con sus consecuencias negalivas en la compedvldad ylos aspeckls fiscales yde segtridadsociel. En este difk:11 cor1IIIXID nacional eü1IBt11aCior1al se han becho esfll8IIOS SignlficlllvoS: Cl8aci'ln de panJ11S lndustrlales. 1m¡uso asecmres esnlégk:Os basado& en la IIICAolDgla de pt1113, 001MJS proyecto& de Cl8aci'ln de a11n valor IG"!lldO. c:omo los stlVlclos de saul pdvadt, asl como e l ~ al 1ullamo, la ampla ufa'II de actlwldlldes - - l t f t IIICI La dlmensiOn ambiental en la planeaclOn del desamllo es indispensable para garanllzar el bienestar social, el crecimiento aconómlco y la conservación de los recursos naturales. l'osltivamenlB la poltlca ambiental ha Ido cobrando relevancia dentro de la gestión gutJernamentaJ en el esladO, revelando los grandes lllfDS que se tienen que afrontar. Se torna cada vez mas conciencia que los crecienles procesos de degradaclOn ambienlal han puesto y continúan poniendo en nesgo el desalrolo econOmico. asl corno el bienestar colectivo. Vale la pena menciona, que esta siluaclón no es 8IIClusiva del estado, sino una tsndencia nacional yglobal. aunque tiene sus evidentes especificidades eslalales. El agua que disponemos para el consumo yel desarrollo econOmlco es cada vez más escasa. Se sobreelcpiolan muchos de los manlDs aculferos y 6láste una creciente contaminación de los cuerpos de agua en todo el estado. No se ha Podido frenar la deforestaciOn. por IO que afio con afio se pierden extensas ár8as venles; yen gran par1II del terrllDrio estalal el delBf1oro del suelo es lnlenso y acelerado. En especial, existe una gran l)IUSIOn sobre IOs ecosislllmas que se encuentran dentro y en IOs all1ldedores del Ama Metropofrtana de Montelrey, debido al crecinlento anáqulco que presero por no contar con un plan de ordenamiento ecolOgiCO tenilorlal. ~ Caber89alllrque.islluna~llllapdJllclOrly111desanullodelA18alllllla1111b111dllMon1Brreymuy flale.11111gi1111dotldesarraloA9M11ySICtllíal~t1...-. • • ~ la gestiófl amllienlal • "'-111 -.eo para el uecillllillli gestión púbica ·Marco nsllu:lonalprqicloparaal-- •IDs fllllOCÍII 1111M1111"111Msl0n . . . . llflmruclny18cnologlas al8náMs • CapacitaciCl1 laboral YCIAfa di la pro6Jclildall •lliY81Sificación di las fuenles definllN:iamleltD del es1ado e .- d e ~ fBn1lorlales del desarrollo yla .ran..del-.eo ICOlll!mlco suslelliallllldaclulflanaynllll • Conjugar lo• capacidades glJlemamentlles con la sociedad para lransttar hacia la golJemanZa ambienlal · - l a apllcaciOn de la ley y al acceso eleclivo a la jlS1lcia amllienlal · lncrementlr el gasb) pú~ico en ciencia y lecnologla para 1JanSfonnar practicas ~ i1.,.iso de la iMllsión exbrna 1 ; ·- · n.,.iso a la capacidad producliva medlan1I la innOvaciOn lecnológta. la reingelierla organzaclonal y lacalldad · Apoyo a Miero. Pequellas y Medial1aS Emp!9SaS . Desarrollo de IIJeYOS polos de crac:imienkJ clelDnadolls de cadenas de C188CIOn de valor, c8ill1dOS ai la 111cnoio01a de • FoolelUr la l)IOduCIMdad para una mayor eliciencia ecooomlca punta, iáJyendo el - gk)batzactóll • l11111Asar la SIJSleldablldad ambienlal réQinendeprolBcclóll sliestre • ~ unagestiófl lmgral IIICIISOShldricos _ _ , SIMClosdealv-81Jegado •ReslablBa1lilrl de las conddones para III liderazOO ...,-deacuenfoaloses11ndamde laeconomla l1Uldlal · Plogrwna de e,panslOn y aeci11ielm alas a,pol1aciMes el aparato productivo • Ois6'1a'yav.llMMlSl)OlosdedesaroilO • delos • Abasto de agua ~ e n - y calidad para la vida y eldesamlllo. 5aneam1en1o de cuencas hlhldn,mDiOglcaswl"""" · can.,ana pe1111an1111a de uso ollclelu del agua · ~ l a inlBnsidad en la demanda de agua · ~ de educaciln anblenlal en- los nlleles y •~ lailllades eduallJ,as con- los sacms yIJIIIJOI de dll-pobllcilll . fol1alecllliil1 de la i1fraeslruc"8 de COIIUliclciones de lnslrnos bas.cos, de transportes. de manufactln, de illleconullcacl y la fllcnOlogla de lnlormaclón • Modemizaci()n yllvl<slflcaclOn de la producctón agropecuaria • DesllnJla" la lnfrallslructur para~ . Programas de l]fll'llflCioo. conservación y restauración de ecosistemas • Aumenlo de la canlldad de Sl!)Blflcle terrltlJl1al sujala aaig(II · Impulso a111a polll1ca forestal inlllgral . ConsolklaciOn de las pollllcas de manejo-dela vida salUd . Reforma~ que lavolezca la l1COqlOlacil!n de la movación 1lcnolO;ca en los procesos prnduclvos •~ alactencla yla ~para el des;Vrolobasado en el CQIOCilliellJi . RaorlenlaCkln de la ac1Mdad aconOmica hacia l a ~ de • lqUsar la lmoYacioo1BcnológlCa yconl)ellMdad para apro,echarla ; • ConsoldaciOfl del ordenamierdo ec:olOIJceterrttooal del eslado · fortalecinlerlJ del mareo lns1lluclonal de la gestión lll1IJlenlal • Prngrama de irallS'lelSaikl de la dlmenslOn ambleolal en la ... J '1 Ella · Alcaapnlll .-i llldelllao naclllnll en-.1111 · POlllca de desa/TDllo ,aglonal suslentlble para el norte y SIi del estado · Nuevos centros industiales basadOs en la sociedad del conocimien11l · Des.vrolo nnl en una perspectiva regional · Fomenlo de aclrlidades lulisticas Esceurlo-112015 Escenario deseable al 2015 Una sociedad productiva, eficiente, con pleno empleo y con salarios justamenle remunerados Página 58 Una sociedad en franca lransición hacia la sustentabilidad ambiental del desarrollo Página 59 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA Y PARTICIPACION SOCIAL Ellmentos .. dlag116111co Destaca el avanzado desarroho de la ~g,sración elecloral y su aplicación en el estado de Nuevo León. lo que ha redundado en un escaso numero de conflictos postelectorales y una vida polrtita centrada en la negoc,ación y en la resolución respetuosa de problemas. Sin embargo, today¡a encontramos una baja participación política Yelectoral, un bajo nivel de interés por la polltita por parte de los ciudadanos y un escaso compromiso ciudadano en los procesos de toma de decisiones pollticas. Ade11ras, todavía persisten niveles de marginación de la mujer en la acción polrtica Y elementos de una culbn pollica autortaria. También se muestran elementos de debilidad instilllcional, reforzados por una elevada presencia de distintas formas de COITUpción en el aparato polllico administrativo, donde la participación de ciertos sectoras de ta población c0111)1c:a las posibiidades de erradicarla. Las organizaciones no gubernamentales tienen 111 bajo poder de convocatolla y muchos grupos sociales todavla se mantienen excluidos de la actividad política. Todo estD rnanlflesla 111 i,an escep1icismo fr8ID a las posibildades del ejercicio de la ~ democraflca. • . Promoción dlf EsllOO de ctncho y la CUfbn de la fllgaliclad • r11111111c1111;,do de 1111 ,_.liamos lns1bllnafes pn la IIIOlJciOn de conbls. la llefldlln de demandas sodafes y la consrucdl!ndeCOIISIIISOS -hegiadoln de lulO l8l!n., un sis.na flderll IR>Y dYerau. • Aplcacioln de 111111813 estrlc1a de la ley de l1SPOOS3l)lklad de srildores p(M:os · ~ a l 11181CO legislalivo, Cuilra J)Ollfca. ectuclcioln cludadn. l1U8YaS i1sllJl:mes "8 permila1 una gobemanza al sesviCiO de la solucloln de las necesidades sociales • 111111U II flbiiiiilllldad dernOcrMlca paa la concordia ylol1alacimll,1m i..iluclDnll • FortaJecer las lnsllluciones I Sábado 30 de mayo de 2009 NUEVO LEÓN EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL EJ1tn111los de dlagn6111co Destaca el hecho de que Nuevo León ha sido uno de los estados que principalmente han aprovechado el modelo de apertura internacional, posicionándose como el segundo estado receptor de inversión extranjera directa en el pais, mayoritariamente proveniente de Estados Unidos y logrando un gran dinamismo de las exportaciones. En el contexto de la apertura comercial, el bajo nivel de eficiencia productiva y la tendencia a la sobrevaluación de la moneda, están contribuyendo a erosionar la competitividad de las empresas, por lo que las importaciones están ganando mercado interno y el délicrt comercial está aumentando. La apertura comercial ha afectado a las cadenas productivas de valor tradicionales y no se ha logrado la integración de nuevas cadenas. Otro grupo de empresas, por el contrario, están teniendo un significativo desarrono sectolial tanto en el mercado interno como en el externo, lo que lleva a que el impacto de ambos fenómenos sobre las empresas y el empleo sea heterogéneo. Asi, se observa que la inserción de Nuevo León en el conlBxto internacional tiene una amplia gama de oportunidades, no solamente para las grandes empresas, sino para las pequeñas y medianas, además por las potencialidades de inv81Sión norteamericana y la estrecha relación comercial con Texas que abre posibilidades productivas de beneficio mutuo. • • FortalliC8f y diversificar las exportaciones ,, admiislración pídca • Aplcaciolll de mannestrlela de mecaismos de ba,spa¡tiiiela y nnlcfoln de_.. en lagesl,ln ._llal · llecaismos esttctus de COf-.ol y llllldlcadón de la COll1.!lción en 1m sus aspec1111 y IMfas de prnooctDs IOcales y de IDda clase de productos producidos nacionamenle • Desarrotlar eintegrar la lnformaciOn esttataglca para la promociOn y comercialización de l)IO(b:tns • Ampliar los vfnculos con econornas c11er8nt11s alas dll Tralado de Ubnt Co11181Cio (TLC) y lllomr estos .-nos · Fomentar mecanismos que estlJrlJlen la div8rsfflcacloo de los mereados de exportacitln aprMC!aido los tnlalos comerciales~ tlene suscritDs México con YDios países , f'ron IOCicln de las ventajas comparativas y competitivas del estido en el exllflor · Consolldar la lnfli,ación con las economlas dll TlC Cual:faiw--yllflMlllla1fw,..nllejllllfCIDplllode .•..,................ -- ............. 11, 1 · · - •111111111 ..... ■ -ta~IIIGlpillll(lt4'1Dllllllal . . . . ltllUw'Ml 111.-. ..,_.._ ■plllalll,-S t 11 rtlll,._ -l!lnac,acla,,fl r a. . . . . . . .,..,. .y ......,,.._11t•1>--e r 1 ••11111• j ,E,,_. . . . .,.. . . . , ¡·:.;;·-~IIIGI ··················· · Apoyo a la modemiza.iOn de empresas nacionales para Insertarse en el proceso Internacional · Desarrolo yapoyo de cadenas productivas que YinclÉO alas micro y pequeñas empresas locales con las grandes empresas exportadoras, tanto nacionales como extranjeras · Pulticas de fortalecimiento del mercado i1lemo · Promover la sustrtución de imporlaciones ·············••··············•······· ······· , Fortalecer a las empresas nacionales para compelir en et mercado in18maclOlial 11 Yllt •• ~;~~-;- jNWYWt■,IJ-•ta--J&.4NWsfl IOlllldld cMI EllrlPetla - ~ de las exportaciones hacia los mercados f11111diales · Promoción de una cultura pollliCa basada en los valoras de la domocracia . Modemizllción del ajl8ralu gubernamental pn u-mar ~ lliciui,anienlD do la domocracia y la geslioln de la t, ' Ella ¡i Gaceta Universitaria UANL 1••0 •Cna:llln de ISPIClot lle clllo1 ..,.,._ •a J liGdldld flDI fl lllluCioln lle III dinalll■ lle ta f)Gflfll:lll,i, 111 - · ,alcitlli:l6,, lilllllln . . . llilllnl • ~ • - · · · · lacllnlo dMl!nde ... a:f 11 t'ls . Cna:llln de ■-- pn lif COlnf di ta lifldend¡¡ J 1.1M.pli1iflr• dit 1111 pmgana .-.,■nailal■ Escenario deseable al 2015 Una economía eficiente y competitiva inserta de forma diversificada en el contexto internacional Escenario deseable al 2015 Una sociedad con democracia plena y un gobierno eficiente y socialmente responsable Página 60 Página 61 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL PROSPECTIVA NUEVO LEÓN 2015 Nuevo León ha sido históricamente una entidad federativa de vanguardia en nuestro país. En todos los aspectos relacionados con la modernización ha destacado como una sociedad organizada, productiva einnovadora. Sus logros se han filtrado a amplios sectores de la población y en la política los neoloneses, han sido ejemplo de prácticas progresistas basadas en el diálogo y la generación de consensos. Los desafíos anteriormente planteados en la propuesta, que la Universidad Autónoma de Nuevo León presenta a consideración de los candidatos a la gubernatura de nuestro estado en el proceso electoral de 2009, pudieran constituirse en los grandes detonadores de nuevas voluntades colectivas para la realización de acciones trascendentes. Nuestra historia como entidad federativa de liderazgo incuestionable nos permite pronunciarnos positivamente por un futuro promisorio. La actual crisis financiera internacional y sus repercusiones en nuestro estado representan al mismo tiempo una oportunidad de transformación. Proyectamos en el imaginario colectivo al pueblo de Nuevo León y su gobierno actuando conjuntamente para retomar su fuerte dinamismo económico, impulsar la modernización de sus instituciones tanto para mitigar la desigualdad social como para fortalecer la gobernabilidad democrática y el desarrollo de la cultura. En este contexto, construir una sociedad en la que prevalezca la seguridad pública y la procuración de justicia en franca transición hacia la sustentabilidad, para que la actual generación cumpla con su tarea impostergable de mejorar sus niveles de vida, y legar las condiciones para que las siguientes, alcancen la realización personal y colectiva de sus aspiraciones. La educación superior pública tiene que constituirse como uno de los impulsores de la nueva sociedad basada en el conocimiento. Por lo anterior, se visualiza la inducción y promoción de procesos innovadores en el papel que desempeña la universidad pública del estado de Nuevo León para formar personas que posean perfiles multidisciplinarios y la generación de conocimiento vinculado al entorno; el mantenimiento de la autonomla como un valor fundamental y estratégico de la opinión crítica con todos los sectores de la sociedad neolonesa. La educación superior deberá contribuir a la disminución de brechas en todos los ámbitos del conocimiento, la productividad y la interacción social; de tal manera que la cobertura, la calidad y equidad sean los elementos esenciales para asegurar el acceso universal al conocimiento y ala pertinencia social de la universidad pública. La aspiración de los universitarios es contar con gobiernos democráticos que reconozcan la importancia de las Instituciones de educación superior, de la educación como factor de movHidad social, como un bien público, motor de la ciencia y de la cultura. Esta Universidad que es la institución de todos los neoloneses, ratifica una vez más su permanente compromiso con México, y su vocación de colaborar en la consolidación de una sociedad productiva, democrática y equitativa, en la cual los ciudadanos gocen de seguridad y paz social. Página 62 Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE LA TRAYECTORIA DOCENTE DE SIETE PROFESORES UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Of. SG-97412009 Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, acompañado por los homenajeados, de izquierda a derecha, el Dr. Ramiro DíazAlanís, el Arq. Hugo Genaro Cortés Mela, la Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez, el Dr. Ricardo Rangel Guerra, el Ing. Benjamín Limón Rodríguez, el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, y el lng. Jorge Manuel Urencio Ábrego. 14 de mayo de 2009. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y·------------------------------------------------------------ -------------------------------------CERTIFICA-----------------·-----·---------- i •,J 1 El pasado 14 de mayo de 2009, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a siete distinguidos catedráticos que han desarrollado una amplia y fructífera trayectoria docente de 50 y 45 años en las aulas de esta institución. Que en sesión celebrada el día 26 de mayo del año dos mil nueve el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió el Acuerdo 4383-7-08/09, que a la letra d i c e : - - - - - - - - En la ceremonia, celebrada en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" y encabezada por el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Ing. José Antonio González Treviño, fueron reconocidos por la docencia que han desempeñado por medio siglo: el Ing. Antonio Cayetano Garza Garza, de la Facultad de Ingeniería Civil; y el Dr. Ramiro DíazAlanis, de la Facultad de Medicina. Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Maestro José Emilio Pacheco, en la sesión solemne ------------------------------------ACUERDO--------------------------------que se efectuará en septiembre de 2009.------ ----------------------- ::¡ Por45 años de antigüedad fueron homenajeados: elArq. Rugo Genaro Cortés Melo, de la Facultad de Arquitectura; el Dr. Ricardo Rangel Guerra, de la Facultad de Medicina; la Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez, de la Preparatoria No.l; el Ing. Benjamín Limón Rodríguez, de la Facultad de Ingeniería Civil; y el Ing. Jorge Manuel Urencio Abrego, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. RECONOCEN SU ENTREGAALADOCENCIA "Ser maestro de jóvenes universitarios no es cosa fácil ya que se requiere de habilidad especial, de verdadero arte para responder a los grupos con una acción cotidiana hecha con cariño, con amor y con sacrificio; hoy, por la valiosa labor ininterrumpida al servicio de la Universidad, otorgamos un reconocimiento a siete profesores que han entregado su vida a la educación", pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los veintinueve días del mes de mayo de 2009.----------------------------- Ate n t a m e n t e, "A/ere Flammam Veritatis" 1 El Rector José Antonio González Treviño entregó a cada uno de los maestros una réplica en vidrio de la flama universitaria, escultura de Edmundo Ayarzagoitia, que representa la fuerza y testimonio de vida de los homenajeados en el ejercicio de sus trayectorias profesionales. "Estos siete queridos universitarios son un modelo probado de los valores éticos de un profesor, valores que se manifiestan en las razones que le motivan a la enseñanza, en el respeto a la persona de cada alumno, en la fidelidad a un ideario educativo, en su espíritu de servicio y en el amor a su profesión", continuó el funcionario universitario. Página 64 DR. JES ~JER RODRIGUEZ SEC ETARIO GENERAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 29 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-()()6 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO I..EÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.• La Comisión de Honor y Justicia de este Organismo se permite informar acerca de un oficio enviado por la Preparatoria Nº. 8, en el que solicitan otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UAN L a la M.E.S. María del Carmen Roque Segovia, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 37 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La M.E.S. María del Carmen Roque Segovia nació en San Luis Potosí, el 8 de febrero de 1946. Realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, en la que obtuvo el título de Licenciada en Letras Españolas, y la Maestría en Enseñanza Superior en la Escuela de Graduados de la misma Facultad. Asimismo, ha cursado diversos diplomados, como el de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la Lengua y literatura Españolas y el de Docencia Universitaria en la UANL. En 1972 inició su carrera como docente en la UANL al hacerse cargo de los cursos de Taller de Redacción, Taller de Lecturas literarias, Etimologías Grecolatinas del Español y los cursos modulares de Español 1, 11, 111 y IV. Desde 1980 es Coordinadora de la Academia de Español en la Preparatoria Nº. 8, con la responsabilidad de coordinar las actividades de esta academia en relación con el diseño de actividades y material didáctico para el aprendizaje de los estudiantes, elaboración de exámenes, selección de metodologías de aprendizaje y sistemas de evaluación. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Actualmente es miembro del Comité Académico de la Academia de Comunicación y Lenguaje en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, e integrante de la asignatura de Competencia Comunicativa, que pertenece al programa de Estudios Generales Universitarios para estudiantes de Licenciatura. Es autora del libro de texto "Comunicación Oral y Escrita•, y ha participado en el diseño de exámenes y como instructora en cursos de formación y actualización docente. Además de lo anterior, la Maestra María del Carmen Roque participa como instructora del Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, que se imparte a 24 profesores de diferentes preparatorias de la UANL. Asimismo, pertenece a la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina {ALFAL) y a la Asociación Hispanista. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su curriculum vitae, mismo que fue analizado detalladamente por los miembros de esta Comisión, nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se otorgue a la M.E.S. MARÍA DEL CARMEN ROQUE SEGOVIA la distinción académica de Profesora Emérita de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su destacada trayectoria de 37 años al servicio de esta Institución, particularmente de la Preparatoria N °. 8. Asimismo, se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 20 de mayo} 009 POR LA COMISIÓN DE HONO Y JUSTICIA Al implementarse las materias de Formación General Universitaria en el nivel de licenciatura en la UANL, participó en la Facultad de Ciencias Químicas con los cursos de Redacción y Comunicación Oral y Escrita, y la materia de Comunicación en el Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras. Posteriormente fue invitada a participar en la Preparatoria N º. 25 con los cursos de Comunicación y Lenguaje, y fue nombrada Coordinadora de la Academia de Comunicación y Lenguaje de esa Escuela. Es miembro del Comité Técnico Académico de Comunicación y Lenguaje desde 1992, en el que ha desarrollado las siguientes actividades: Diseño de los programas analíticos y sintéticos para los cuatro cursos de Español; elaboración y actualización de libros de texto para los estudiantes y las guías para los maestros que imparten dichos cursos; diseño de los exámenes indicativos que se aplican al finalizar cada módulo; organización y conducción de diversos cursos para la formación y actualización de los docentes; organización del Diplomado en Didáctica de la Lengua y Literatura Españolas; diseño y elaboración de los exámenes de perfil de egreso que se aplican a cada generación; asesorías académicas a profesores de otras instituciones universitarias, como ta Universidad Autónoma de Morelos, la Beneménta Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Durango, la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Emiliano Zapata. Tom, de Rectoria 5° piso, Ciudad Univenilaria, C.P. 66451 S.. Niooláa de los Garza, Nuevo Lccln, Méxic:e Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cm. 5246 • 5247 Fax: (11) 8332 9592 bcomejouni@r.uanl.mx Página 30 DR. R ARQ. RAÚL CEPEDA BADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 31 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 RC-HCU-7-Q06 REV: 00 10/04 fluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMADE NUEVO LEÓN □ HONRABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 El arquitecto Hugo Genaro Cortés Melo, en representación de los homenajeados, dijo que es necesaria una pasión para ser maestro, por la responsabilidad que se tiene al ser profesores de jóvenes que saben que la lucha al exterior es dura y ardua, es muy grande; así mismo se comprometió, ante la gran familia universitaria, a seguir luchando para engrandecer a la Universidad Autónoma de Nuevo León, a trabajar por ella, por el deseo de aprender más cada día, por tratar de que la comunidad universitaria se supere en todos los órdenes, y por seguir sirviendo a la UANL, ya que representa servir a México. CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 50AÑOS DE DOCENCIA: Continúa dictamen de entrega de Profesora Emérita a María del Carmen Roque Segovia ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ ING.ANTONIO CAYETANO GARZA GARZA Profesor Emérito UANL. Reconocimiento al merito por el Colegio de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos de la República Mexicana,A. C. Creador del diseño de iluminación del Paseo Santa Lucia, la Illuminating Engineering Society of North America (IESNA), le otorgó el Merit Award 2008 por este diseño de la iluminación. Ha diseñado y construido el estadio de los Sultanes, el Club Hípico "La Silla", La Arena Monterrey, el Centro Acuático Olímpico de nuestra Universidad, el Estadio del TEC de Monterrey, entre otros. DR. RAMIRO DÍAZALANÍS Director de los Servicios Médicos de la UANL 1968-1970. Director de Recursos Materiales del ISSSTE. Jefe de las Jurisdicciones de la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León 2002 al 2003. Gerente Médico División Noreste Meximed 2000- 2004. Gerente Médico División Noreste Vitamédica, Bancomer y Banamex de 2004 a la fecha. CATEDRÁTICOS HOMENAJEADOS POR 45 AÑOS DE DOCENCIA: ARREAL ALANÍS PABLO CÉSAR GARZA MORAL ARQ.HUGO GENARO CORTÉS MELO Profesor Emérito de la UANL. Maestro decano de la Facultad de Arquitectura. Presidente de la ComisiónAcadémica. Miembro de la Comisión Dictaminadora. Profesor de tiempo completo. Maestro de taller Integral II YIII (9º. y IOº. Sem). ING. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ Medalla Monterrey al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey, año 2000, Día Mundial del Medio Ambiente. Medalla Diego de Montemayor al Mérito Ecológico, otorgada por el Ayuntamiento de Monterrey año 2001. Miembro Fundador del Comité de Ciencias del Ambiente de la Dirección de Estudios de Licenciatura delaUANL. Medalla y reconocimiento de primer lugar en Investigación en Ingeniería Civil, Cámara Nacional de la Industria de la Construcción y CEMEX 1991. Premio de Ecología Ollín Tonatiuh, con el Programa Victoria 1992. Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 * (81)83294000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 32 ING. JORGE MANUEL URENCIO ÁBREGO Maestro Emérito UANL. Miembro de la Junta de Gobierno 1988-1999y Presidente de la misma de 1993 a 1999. Medalla al Mérito docente "Maestro Rafael Ramírez" por el Secretario de Educación Pública, Miguel Limón Rojas. Página 65 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 PROFRA.MINERVAGUADALUPESOTELOSUÁREZ Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE TRIBUTO A DON ALFONSO REYES Medalla "Rafael Ramírez" a la labor docente durante 30 años de servicio. Medalla al mérito docente "Ignacio M. Altamirano" por el Presidente de la República en mayo de 1993. Profesora Emérita por el H. Consejo Universitario. Reconocimiento por el Sindicato de Trabajadores de la Educación por 40 años de labor docente en 1993. DR. RICARDO ALBERTO RANGELGUERRA Presea Estado de Nuevo León al Mérito Cívico 1994. Reconoci~ento Internacional ,como personalidad del año por sus servicios a la Medicina y Neurolo~ia,_ por el Centro B10grafico Internacional de Cambridge, Inglaterra. Reconocumento por the AmericanAcademy ofNeurology. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Lic. Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la M.C. Mayra Covanubias Martinez, Secretaria de Planeacióo y Desarrollo Universitario; y el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios. 17 de mayo de 2009. Como cada 17 de mayo, las autoridades universitarias, encabezadas por el Rector José Antonio González Treviño, rindieron honores al Regiomontano Universal, Don Alfonso Reyes, al conmemorarse 120 años de su natalicio y 50 de su partida fisica. La guardia de honor se realizó en el frontispicio de la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, ante la imagen del ilustre pensador, en donde el Rector José Antonio González Treviño reafirmó el legado cultural que Reyes heredó a la Máxima Casa de Estudios. En este marco, el Ing. José Antonio González Treviño mencionó que la UANL es, actualmente, el foco cultural por excelencia en Nuevo León y en el noreste de México. El maestro José Reséndiz Balderas, director de la Facultad de Filosofia y Letras, manifestó que Don Alfonso Reyes es considerado uno de los mejores prosistas del siglo 20, un escritor infatigable, dueño de una vasta cultura y una curiosidad enorme, epítetos propios de los gigantes de las letras. "Nuestra conmemoración a la vida y obra de Alfonso Reyes ha sido, durante todos estos años, un fuerte impulso a su escritura, talento, inteligencia, imaginación, uso del idioma adecuado y eficaz, son las armas del Regiomontano Universal con las que conquistó la más alta categoría en el pedestal de la posteridad", concluyó el Rector dela UANL. Con este acto dieron início las actividades del Festival Alfonsino 2009. Página 66 Página 67 �Gacet-a Universitaria UANC. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL LÁUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REALIZA SIMPOSIO SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Sábado 30 de mayo de 2009 CELEBRAN CON ACTIVIDADES ACADÉMICAS "Esta es una oportunidad para dar a conocer a la comunidad científica los logros y capacidades de este centro que gracias al esfuerzo de nuestros investigadores se han registrado patentes y se ha fortalecido la vinculación con el sector académico e industrial en los campos de la nanotecnología, materiales avanzados, mecatrónica e ingeniería y software", pronunció el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Director del CIIDIT. Y así lo confrrmó el Rector José Antonio González Treviño al informar que el CIIDIT tiene en marcha al menos cincuenta proyectos de investigación con una vinculación empresarial, una de las estrategias más importantes con las que trabaja el cuerpo académico de la Máxima Casa de Estudios. "Durante este año la producción científica de nuestros investigadores ha sido evidente al contar con artículos publicados en revistas indexadas y arbitradas, así como patentes en procesos nanotecnológicos ya aprobadas y un par de patentes solicitadas en análisis de forma", mencionó el Rector. } Compartió un dato contundente: del 2004 al 2008 la UANL tenía registradas 21 patentes, marcas y derechos de autor; mientras que en el 2008 se registraron un total de 98 solicitudes de patentes, marcas y derechos de autor, para destacar así la importante labor del CIIDIT. En tanto, el Gobernador José Natividad González Parás destacó la importancia de este congreso, al señalar que en estos tiempos la ciencia se convierte en un vehículo indispensable para enfrentar los grandes retos que tiene la humanidad. Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Es~do, el lng. ~ogelio Guill~i:111º Garza Rivera, Dir. del CUDIT; el ¡;>r. Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico y Negocios de lnnovac100 del CONACYT; el Dr. Jaime Parada Avila, Director General del Instituto de lnnovación yTransf~rencia de Tecnólogía de Nuevo León; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez. Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Carlos Guerrero Salazar, Director de Posgrado; e invitados especiales. 20 de mayo de 2009. A un año de que el p~esidente Felipe Calderón inaugurara el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeruería (CIIDIT), las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León festejaron el aniversario con el Primer Simposio sobre Investigación Científica e Innovación Tecnológica que inició este 19 de mayo y concluirá el día 22. Inauguró este encuentro académico el Gobernador José Natividad González Parás, Gobernador de Nuev~ León, qui~n estuv? acompañado por el Rector José Antonio González Treviño; el ingeniero Rogeho Garza Rivera, Drrector del CIIDIT; doctor Leonardo Rios Guerrero, Director Adjunto de D~sarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT; y el doctor Jaime Parada Ávila, Drrector General del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología .de Nuevo León. El mandatario estatal señaló que durante su administración se han invertido -entre recursos públicos estatales y federales-, alrededor de 150 millones de dólares para impulsar proyectos de investigación y desarrollo tecnológicos, independientemente de lo que han invertido los sectores privado y académico en sus propios presupuestos, que como es el caso de la UANLque tiene partidas altas. González Parás dijo sumarse al pronunciamiento de la Academia Mexicana de las Ciencias, en donde su presidenta la doctora Rosaura Ruiz, plantea la necesidad de abrir un frente nacional para poner al conocimiento y a las ciencias, en las prioridades de la nación. En el arranque de este simposio el doctor Leonardo Ríos Guerrero, Director Adjunto de Desarrollo Tecnológico y Negocios de Innovación del CONACYT dictó la ponencia "Innovación e Investigación Tecnológica en México" y se realizó el panel de Rectores "El rol de las Instituciones de Educación Superior en el Desarrollo de la Investigación e Innovación Tecnológica en la Sociedad del Conocimiento". En este Simposio sobre Investigación Científi~a e Innovación Tecnológica se · compartirán expenenc1as de los sectores académico, industrial y gubernamental; habrá conferencias magistrales, foros de discusión, mesas redondas, talleres especialízados y se llevará a cabo . la Reunión Internacional de Nanociencias Monterrey 2009. Página 68 Página 69 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN AMPLÍA COBERTURA EDUCATIVA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 La inversión inicial para este proyecto es de un millón y medio de pesos, para que los egresados de secundaria ingresen en este Modelo Alternativo de Educación a Distancia y puedan cursar la preparatoria de manera semi-presencial, apoyándose en alguna unidad de la UANL más cercana a su comunidad. Ante estudiantes, maestros y personal administrativo de la UANL, el Gobernador José Natividad González Parás manifestó que gracias al esfuerzo de su gente y de sus instituciones, Nuevo León ha podido avanzar en la educación, factor muy importante de éxito en la vida. "Nuestra Universidad empezó a descentralizar las instituciones universitarias profesionales y ha establecido en Sabinas y en el sur de Nuevo León, espacios para que ahí se puedan hacer carreras. Y de manera muy importante también decidió ampliar y modernizar la infraestructura de las preparatorias públicas en Nuevo León, como lo estamos constatando el día de hoy en esta Preparatoria Número 8, en la que se inaugura una nueva sección, pero lo que es más importante, lo que representa también incorporar todo el equipamiento de alta tecnología para que los jóvenes puedan salir mejor preparados de la educación media e incluso de aquí puedan ir a trabajar", expresó el mandatario estatal. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; la M.C. Martha Alicia Téllez Montoya, Directora de la Preparatoria No. 8; alumnos, maestros, e invitados especiales . 30 de mayo de 2009. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el lng. José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Preparatoria Álvaro Obregón; alumnos, maestros , e invitados especiales . 30 de mayo de 2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía la cobertura en el Nivel Medio Superior con la creación de nuevas instalaciones y equipamiento de espacios académicos, científicos y deportivos, en tres preparatorias. Estas obras están ubicadas en la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, Preparatoria 8 ubicada en Guadalupe y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Santo Domingo, a las que acudió el Gobernador de Nuevo León, José Natividad González Parás para hacer un recorrido y conocer las nuevas instalaciones. La alianza entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), es importante para apoyar con becas a los estudiantes de secundaria que radican en los municipios en que no hay sede de la Máxima Casa de Estudios para iniciar en el Modelo Alternativo de Educación a Distancia. El Rector José Antonio González Treviño anunció el Modelo Alternativo de Educación a Distancia en las instalaciones de la Preparatoria 1 Unidad Apodaca, y explicó que serán mil becas las que se otorgarán en esta primera etapa, para ampliar la cobertura en el nivel medio superior. "El objetivo es apoyar con estudios de preparatoria a egresados de secundaria de municipios rurales o que no cuenten con esta oferta educativa de la UANL, que son alrededor de 800 jóvenes, ubicados en Zuazua, Vallecillo, Villaldama, Dr. González, General Treviño, Mina, El Carmen, General Bravo y Lampazos", mencionó el Ing. José Antonio GonzálezTreviño. Página 70 Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el Lic. José Ángel Galindo Mora, Coordinador de la Preparatoria No. l; alumnos, maestros, e invitados especiales . 30demayode2009. Página 71 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN E INTERCAMBIO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRESENTADA POR EL C. ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y REPRESENTANTE LEGAL, ASISTIDO ' , EN ESTE ACTO POR EL C. DR. JESUS ANCER RODRIGUEZ, SECRETARIO GENERAL DE "LA UANL" Y POR LA OTRA PARTE, LA UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA SANTA CATARINA, REPRESENTADA POR EL C.P. JOSÉ CÁRDE.NAS CAVAZOS, EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GENERAL MARIANO ESCOBEDO, REPRESENTADA POR EL C. ING. LORENZO VELA PEÑA, EN SU CARÁCTER DE RECTOR, EN LO SUCESIVO "LAS UNIVERSIDADES", AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS. A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina, expedida mediante Decreto Número 98, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año. . B) Que de acuerdo con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación, tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales, desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, asl como promover la cultura en beneficio de la comunidad. C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el Articulo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades, instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto. DECLARACIONES 1.- Declara "LA UANL" A) Que es una institución de cultura superior al servIcI0 de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena personalidad y capacidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. O) Que cuenta con un programa de atención a la discapacidad que atiende en la carrera de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la lnfonmación y Comunicación, a personas con discapacidades visuales, motrices, auditivas y de lenguaje, además, de la Oficina de Promoción y Enlace para Prevenir la Discriminación. E) El Rector, C.P. José Cárdenas Cavazos cuenta con nombramiento oficial como tal, otorgado ·por el C. Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, expedido mediante Oficio Número 167-Af2008, de fecha 24 de octubre de 2008, y con las atribuciones y facultades para celebrar este Convenio de acuerdo con lo estipulado en el Articulo 17, fracción II de la L-ey que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina. B) Manifiesta el ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que acredita su personalidad mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad, en fecha 12 de diciembre de 2006, para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción 1, de la Ley Orgánica. C) Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines, asl como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de éstos, según lo dispone el Artículo 5°, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. D) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8° piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C.P. 66451. E) Que su Registro Federal de Contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 11.- Declaran "LAS UNIVERSIDADES" \ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA Página 72 Sábado 30 de mayo de 2009 F) Que señala como domicilio legal el ubicado .en el Kilometro 61.5 de la Carretera ,Saltillo-Monterrey, C.P. 66359, de la Ciudad de Santa Catarina, Nuevo León. 111. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA GRAL. MARIANO ESCOBEDO A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley que Crea la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo, expedida mediante Decreto Número 99, de fecha 17 de septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, de fecha 30 del mismo mes y año. B) Que de acuerdc¡_ ·con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación, tiene de entre las finalidades que constituye su objeto, las de impartir educación tecnológica de tipo superior, realizar investigaciones científicas y tecnológicas que se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la enseñanza tecnológica y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales, Página 73 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, así como promover la cultura en beneficio de la comunidad. C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el Artículo 6º, fracción V, y 17, fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades, instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto. D) Que el C. lng. Lorenzo Veía Peña, cuenta con nombramiento oficial de Rector, otorgado por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. José Natividad Gonzáíez Parás, mediante Oficio Número 166-A/2008 de fecha 24 de octubre de 2008, con las atribuciones y facultades para celebrar este convenio de acuerdo con lo estipulado en el Artículo 17, Fracción II de la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Mariano Escobedo. Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software, Empresarial e Ingeniero en Aeronáutica. Ingeniero en Gestión c) Brindar en la medida de sus posibilidades y recursos a través de becas, apoyo para que los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", puedan realizar sus estudios de maestrías y posgrados en "LA UANL". d) Canalizar a las personas con discapacidades visuales, auditivas y motrices, que hayan terminado su preparatoria en los planteles de "LA UANL" o escuelas incorporadas, a "LAS UNIVERSIDADES", para continuar su educación superior en el programa de Atención a la Discapacidad. E) Que señala como domicilio legal el ubicado en el Kilometro 33.5 del libramiento Noroeste de la Ciudad de Escobedo, Nuevo León. CUARTA.- Las partes están de acuerdo en que los educandos y profesores de "LA UANL", pueden ingresar a los laboratorios de "LAS UNIVERSIDADES", previa planeación y asignación de responsables de equipos, y a su vez los educandos y profesores de "LAS UNIVERSIDADES", podrán ingresar a los laboratorios de "LA UANL", previa planeación y asignación de responsables del equipo. En atención a los considerandos y antecedentes anteriores, las partes acuerdan en sujetarse las siguientes: QUINTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES", dentro del marco de sus respectivas competencias, están de acuerdo en celebrar. convenios específicos para el intercambio de profesores. CLÁUSULAS PRIMERA.- Objetivo: Establecer, dentro del marco de sus respectivas atribuciones y posibilidades, las bases de colaboración estratégica entre ambas partes para llevar a cabo acciones conjuntas de beneficio educativo. SEGUNDA.- "LAS UNIVERSIDADES" dentro del ·marco de sus respectivas competencias están de acuerdo en: a) Brindar el apoyo necesario para permitir el tránsito de educandos de un sistema a otro, siempre y cuando se cumpla con la normatividad establecida del Departamento de Escolar y Archivo de cada institución así como la revalidación y acreditación de materias por nivel y contenido. b) Apoyar a "LA UANL" para fomentar el programa de Atención a personas con discapacidades visuales, auditivas, motrices y de lenguaje, en los planteles de "LA UANL". TERCERA.- "LA UANL", dentro del marco de su respectiva competencia, está de acuerdo en: a) Asesorar a "LAS UNIVERSIDADES", para estructurar las carreras de Ingeniero en Mecatrónica, Ingeniero en Desarrollo de Software e Ingeniero en Gestión Empresarial. b) Proporcionar capacitación a los profesores de "LAS UNIVERSIDADES", a través de cursos, diplomados, maestrías, etc., para atender las carreras de Ingeniero en Página 74 SEXTA.- "LA UANL" y "LAS UNIVERSIDADES" declaran que no hay relación laboral alguna entre ellas. LAS PARTES asumen en lo individual, la responsabilidad laboral respecto a los recursos humanos que cada una de las partes aporten para la realización de las acciones pactadas en el presente instrumento; asi mismo, asumen su responsabilidad legal con relación a terceros que contraten, por lo que en ningún caso podrán considerarse las partes como patrones, patrones solidarios o sustitutos debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. SÉPTIMA.- Las partes llevarán a cabo la promoción necesaria en sus planteles, con el objeto de que se den a conocer los requisitos necesarios para realizar el tránsito de educandos. ' OCTAVA.- Las presentes cláusulas surtirán efectos a partir de la fecha de su firma y su duración será de tres años; sin embargo, podrán ser revisados, adicionados o modificados de común acuerdo, adaptando las medidas conducentes a evitar perjuicios en la continuidad de los estudios de los educandos. NOVENA.- Las partes acuerdan que este convenio podrá darse por terminado a voluntad de cualquiera de ellas, previo aviso por escrito con tres meses de anticipación, sin menoscabo de los programas académicos en las áreas tecnológicas y de licenciatura que a la fecha estén pendientes de culminarse. DÉCIMA.- Las partes acuerdan que en caso de presentarse diferencias o disputas por virtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán razonablemente de resolverlas en forma amistosa a través de un proceso de mediación y/o conciliación que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro, de continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente a la Página 75 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 jurisdicción de los tribunales de la Ciudad de Monterrey, N.~:• renunciando ~ talquier otro fuero que pudiese corresponderles en razón de sus dom1c1llos presentes o u uros. ;r;;;:; Enteradas las partes del contenido y ~lcance legal del presente ~o~venif, lo conformidad por quintuplicado, en la Ciudad de Monterrey Nuevo eon, a os 2 mes de marzo de 2009. p d~ POR "LAS UNIVERSIDADES" Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Agreement Concerning the Establishment of a Nagaoka University ofTechnology Monterrey Office at Universidad Autonoma de Nuevo Leon Nagaoka University of Technology (hereafter, referred as NUT) and Universidad Autonoma de Nuevo Leon (hereafter, referred as UANL) agree to open a NUT Monterrey Office at UANL campus under the conditions stated below. Article 1. The office is established to promote academic, research and educational exchange activities between NUT and UA NL as well as between Japan and Mexico. Article 2. The office fullills the following responsibilities to achieve the objective described above. ( 1) Recruitment of students in Mexico and other Latin American countrieswho want to study al NUT (2) lntroduction of Japanese affairs (3) Assistance to existing and future collaborative research activities (4) Assistance to the NUT-UANL twining program, and (5) Other responsibilities necessary to achieve the objective ING. JOS RECTOR ~\ DR. JESÚ ANCER RODRÍGUEZ SECRE RIO GENERAL TESTIGO DE HONOR \ p«,,. q:;_,,,,J. DR. REMES S. TAMEZ GÚ~R!V, SECRETARIO DE EDUCACION EN NUEVO LEÓN Article J. The School ofCivil Engineering ofthe UANL will provide the room for the office space ofapproximately 140 square meters and classroom with installed utilities and basic oflice necessities for free of charge. Article 4. This Agreement will be valid for four years from the date of its signing and could be extended under previous evaluation of the results obtained from !he joint programs by means of written notification, unless one university notifies the other one in a written form ofthe termination of the agreement six months prior to its expiration. In case of termination, both parties will make sure to avoid detriment to each other and to third parties, in the understanding that this agreement will continuo until the already started actions conclude. Article 5. The articles ofthe Agreement may be revised ifeither party propases the revision through a written document, and both parties agree to revise it. Article 6. This agreement is the product of good faith. Based on this, ali the conflicts which may arise in relation to its interpretation, formalization and accomplishment, should be finally settled by the mutual agreement ofthe parties. Article 7. This Agreement shall be established in English. Should any questions on any part of the Agreement arise, the two universities will confer with each other to reach a mutual solution. ,. . Dr. Kazutada Watanabe Vice Presiden! (lntemational Affairs) Nagaoka University ofTechnology Dr. Carlos Ed ardo Medina de la Garza Director of lntemational Relations Universidad Autonoma de Nuevo Leon Dale: Última hoja de firmas del convenio celebrado Pº'. las Universidades Tecnológicas General Mariano Escobedo y Santa Catarina y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página,76 . Página 77 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Nagaoka University of Technology, Japan (hereinafter referred to as NUT) and Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Mexico (hereinafter referred to as UANL) through the Faculty of Civil Engineering, hereby agree to establish a Twinning Program for undergraduate engineering education (hereinafter referred to as The Twinning Prograrn) in order to promote educational cooperation between the two universities based on the spirit of the Academic and Educational Agreement Consorcio Nuevo Leon-Mexico and NUT conciuded on November 30, 2004. 1. Outline of The Twinning Program 1.1. Course Duration The course duration of The Twirming Program is four and a half years. The students in The Twinning Program will receive their education al UANL for the first five semesters (2.5 years), with the emphasis on Japanese language and fundamental engineering courses (hereinafter referred to as the first half of the wogram¡. Th~n they should be qualified to take the entrance examination of NUT to enro!J in the 3' undergraduate year. After passing the screening process, they will take engineering courses for two years at NUT to complete The Twinning Program (hereinafter referred to as the Jatter half of the program). Toe course duration is shown in Figure l. Figure 1 Course Duration ofThe Twinning Program NUT Starting the latter half) Sábado 30 de mayo de 2009 1.2. Tuition Fees The students are responsible for paying tuition fees for the first and the latter halves of the program to UANL and NUT, respectively, according to the regulations and procedures of the respective universities. In principie, ali the students must support the cost of study by themselves. AGREEMENT FOR THE TWINNING PROGRAM BETWEEN NAGAOKA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON April Gaceta Universitaria UANL arch (Graduation) I" ear year g 1.3. Academic Degree The students who have compleied The Twinning Program are to be awarded a Bachelor's Degree (Engineering) from NUT and a University Degree (Bachelor of Engineering) from UANL followmg the Mex1can regulat10ns of degree awarding. 2. Adjustment for Consistency ofthe Currículum 2.1. Tbe First Half Undergraduate Currículum The education provided inOthe first half of the program should be coordinated in accordance with the requirements ofthe first two years' education at NUTwith the consent ofUANL. 2.2. The Latter Half Undergraduate Currlou1!Jtn By establishing coherent curricula at UANL and NUT, a consistency shouid be obtained between the first half of the progran1 al UANL and the Iatter half at NUT. 2.3. Master's Courses Continuity of education from the Bachelor's Courses tq the Master's is a fundamental policy of NUT. Therefore, the students who have completed The Twinning Program are encouraged to enroil in the Master's Courses al NUT. 3. Arrangements of Academic Conditions 3.1. Transfer of Credits Both universities mutually approve the credits that students eam in The Twinning Program. The eqmvalence to transfer credits should be discussed Iater. 3.2. Fields of Study The fundame~tai engineerü1g courses to be given at UANL in the first half ofthe programare CIVIi engmeenng, for the time being. NUT is to receive students into the Civil Engineering Course and the Environmentai System Engineering Course. The two universities endeavor to extend Toe Twinning Program in additional engineering courses. Courses 3.3. Lauguages Used iu Education UANL i 6' 7' 81 sem. sem. sem. Undergraduate Program August (Enrollment) i : The Twinning Program Página 78 Japanese, and Spanish are to be used in education at UANL, and Japanese at NUT. 9" sem 4. Entrance to and Graduation from NUT Master Pro am March (finishing the first hall) , At the end of the terrnination of the first half of the program, the students who are expected to obtain ali the designated credits and recommended by !he Rector of UANL should take a NUT entrance exanlination conducted by NUT staff. Toe number of credits earned by a student in the first half of the program at UANL should be taken into account in the graduation criteria of credits, subject to the regulations and procedures ofNUT. Página 79 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 5. Intensive Courses . When it is necessary to reinforce the first half cmrrses at UANL, professors from NUT w11l deliver intensive courses with the support of UANL staff, and a number of teachmg ass1stants of NUT may help in special courses such as experimental classes. Toe number of the intensive courses will be about one per semester m UANL with ali the necessary cost provided by UANL. In the future, NUT plans to operate e-leaming courses. 6. Number of students . To start with, about twenty (20) students are to forma class. About fifteen (15) students will be selected to enroll in NUT. The res! are to continue their undergraduate studies and complete them at UANL. These numbers of students are tentative, depending upon the performance of the students. . . Each of the two universities shall organize a working group to operate Toe Twmmng Program accurately and effectively. A steering committee for The _Twinning Pr?grarn of the two universities will be organized to solve the different problems m reahzmg this agreement. CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UNIVERSIDAD", REPRESENTADA POR SU RECTOR, EL ING . . JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, EL SECRETARIO GEN-ERA~, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Y POR EL DIRECTOR DE LA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A U , INFORMACIÓN, ING. PABLO RIVERA CARRILLO Y POR LA OTRA, LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO.A LA JNFORMACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO ''LA COMISIÓN''' . . . . REPRESENTADA POR EL COMISIONADO PRESIDENTE, LIC. GUILLERMO . CARLOS MIJARES TORRES. AL TENOR DE LAS . DECLARACIÓN°ES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: 7. Steering Committee 8. Others · d d Conceming the implementation of The Twinning Program, particulars shall be discusse an agreed upon by both universities whenever neeQ!iSary. 9. Terms of the Agreement . .. This agreement shall become effective when the representatives_ ofthe two umvers1hes_place their signatures below. One university mus! notify the other umvers1ty of the term111at10n of the agreement no later !han July 31 five years prior to the year in which the tennmallon 1s to be effecti ve. 1O. Language Used .. . . The agreement shall be concluded in English. Any rev1s10n or mod1ficat1on of the agreement should be made in writing upon mutual discussion and negotiation. Sábado 30 de mayo de 2009 J· D E C L A R A C I O N E S: l. Doclo~ "LA COMISION'' , tra,..d, w '""""""'""' Og,I, I.L- Que de conformidad con Jo dispuesto en los artículos 6, fracción V, de la Constitución Política del Estado Ubre y Soberano de Nuevo León, y 87 de le! Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, en lo sucesivo LTAIENL publicada por decreto 256 en el Periódico Oficial del Estado de ·\ Nuevo León, .el 19 . de julio de 2008, "LA COMJSIÓN" es un órgano constitucionalmente autónomo, esp.ecializado e imparcial, con personalidad - jurídica y patrimonio propio, con al,lfonomfa presupuestaria, operativa, de decisión y de gestión, encargado de promover y difundir el ejercicio del derecho de acceso a la información, la protección de d_atos y resolver sobre los procedimientos de revisión en materia de acceso a la información pública y de datos oersonales. 1.11.- Que de conformidad con lo disp.uesto por los artículos 104, fracción 111, incisos a, d, e y h, de la_tTAIENt., y 10, fracciones I Y. 111, del ReglamentQ lriterior·cfo la ==='r-:'.Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo(eón, en lo sucesivo RICTAINL, cuenta con las facultades ·suficientes para la celebración del presente instrumento. Yo Kojima Presiden! Nagaoka University ofTechnology Rector Universidad utonoma de N October 30th ,2007 October 30th, 2007 Págioa 80 11 l. .- Que de acuerdo con el articulo 10, fracción HI, del RICTAINL, tiene como atribución · el aprobar la suscripción de convenios, acuerdos, bases . de colaboración, m_ecanismos de coordinación, y demás actos . consensuales a celebrarse con los sujetos obligados, las entidades federativas, los municipios, Distrito federal, el Instituto Federal de Acceso a la Información, o los respectivos órganos de acceso a la infonr.ación, así como con organismos públicos o privados, instituciones de educación y centros de investigación, tanto nacionales como extranjeros, a fin de lograr el cumplimiento de la LTAIENL; y en general todo tipo de contratos o convenios que conlleven al fortalecimiento .funcional de la Comisión. Página 81 e, · �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL I.IV.- Que con fundamento en el artículo 95 de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, se designó por la LXXI Legislatura del Honorable Congreso del Estado de Nuevo León, como Comisionado Propietario de la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, al C. Guillermo Carlos Mijares Torres, a partir del dfa 08 de octubre de 2008, y hasta el 07 de octubre de 2013. 11.IV.- Que atento a lo que disponen los articules 6º, 7', 8' y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Unidad de Enlace y Acceso a la Información, cuyo Director es el lng. Pablo Rivera Carrillo a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. (Responsable operativo). I.V.- Que en la décima séptima sesión extraordinaria del primer ano de actividades de la Comisión, de fecha 17 de octubre de 2008, se designó al·C. Comisionado, Guillermo Carlos Mijares Torres, como Presidente. I.VI.- Que con fundamento en los artículos 106, fracción 1, de la LTAIENl, 39, fracción X, del RICTAINL, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León, el 20 de agosto de 2008, y modificado por acuerdo publicado el 30 de enero de 2009, el C. Guillermo Carlos Mijares Torres, Comisionado Presidente, cuenta con facultades para suscribir el presente instrumento. LVII.- Que el Pleno·de la CTAINL aprobó la celebración del presente convenio de colaboración con "LA UNIVERSIDAD" con base en el artículo 39, fracción X, del RICTAINL, a través del acuerdo de fecha 10 de marzo del año 2009. \ 7 --=:::::::: I1.V.- Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8' piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P. 66451. I1.VI.- Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. J 11.1.- Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con- plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. ~ 1 1.11.- Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta ~ Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido .del día 20 de dicrembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. 11.111.- Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Página 82 111. DE LAS PARTES: 111.1.- Que se reconocen _en_~orma recíproca la personalidad co_n la que se ostentan y comparecen a la suscnpcIon de este Convenio de Colaboración. 111.11.- Que estan en la mejor disposicion oe apoyarse para cumplir íntegramente con el objeto del presente instrumento jurídico. !.VIII.- Que para efectos del presente convenio señala como domicilio legal el ubicado en la avenida Constitución poniente número 1465-1, colonia Centro, código postal 64000, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León. 11. Declara "LA UNIVERSIDAD" a través de su representante legal: Sábado 30 de mayo de 2009 111.111.- Que se encuentran interesadas en divulgar, impulsar y promover actividades tendientes a crear una cultura del derecho a la información y de la . transparencia entre la comunidad universitaria. J 11I.IV.- Que es su voluntad celebrar el presente Convenio y obligarse conforme a sus términos. 11I.V.- Que existe un Consejo el cual es integrado por representantes de: • LA COMISIÓN DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN. • UNIVERSIDAD RE;GIOMONTANA. • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. • INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY. • UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS. • CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. • INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN. • UNIVERSIDAD DE MONTERREY. Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los términos y condiciones previstos en las siguientes: Página 83 e, �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL CLÁUSULAS: educativos o de investigación. En todo caso, la información obteni_ da será para el uso reservado de "LA UNIVERSIDAD" quien no podrá comercializarla. PRIMERA., OBJETO. Las partes convienen en unir esfuerzos para establecer mecanismos de colaboración para impulsar conjuntamente . la integración de centros de investigación, difusión y docencia sobre la transparencia,. el derecho de acceso a la información pública y la protección de datos personales, que i,romuevan el conocimiento sobre estos temas y coadyuven con "LA-COMISIÓN" en .sus tareas sustantivas. Además el promover que en los programas y planes de estudio, libros y materiales -que se utilicen en "LA UNIVERSIDAD", se incluyan contenidos y referencias a los derechos tutelados en la Ley de. Transparencia y Acceso a la Información del Estado de Nuevo León, asl como el promover el que se incluyan asignaturas que ponderen los derechos tutelados en dicha Ley, dentro de . las actividades · académicas curriculares • y . extracurriculares de "LA UNIVERSIDAD". L ~ Asimismo por conducto de su representante, "LA_ ?OMISIÓN" podrá" colaborar con "LA UNIVERSIDAD" para efectos de rec1b1r a· los alumnos, en sus instalaciones para efecto de que realicen sus prácticas profesionales. SEGUNDA.- COMPROMISOS DE AMBAS PARTES. Para la realización del presente convenio las partes se comprometen a: a) Planear y ejecu_ tar en forma.coordinada las acciones y lbs mecanismos operativos de colaboración necesarios para el cumplimiento del presente Convenio. b) Promover y desarrollar proyectos conjuntos de capacitación. c), Proporcionar de manera recíproca la asesor[¡;¡ técnica necesaria a fin de llevar a cabo las acciones que resulten del presente Convenio. d) Evaluar la pertinencia de llevar a cabo publicaciones conjuntas, ya sea en medio impreso o electrónico, asl como de difundir las mismas mediante. actividades de comunicación social y de sus respectivos sitios de Internet TERCERA.- COMPROMISOS DE "LA COMISIÓN". Sábado 30 de mayo de 2009 c) Facilitar el acceso a sus instalaciones y personal para el desarrollo de las actividades objeto del presente Convenio, previa autorización y siempre y cuando lo permitan sus actividades. CUARTA.- COMPROMISOS DE "LA UNIVERSIDAD". Para · el cumplimiento . de . los compromisos del presente Convenio; "LA UNIVERSIDAD'; se compromete a: _y a) Colaborar con "LA COMISIÓN" en el desarrollo de proyectos conjuntos de capacitación, aportando la experiencia de su personal docente, así como información y metodología desarrollada por dicha institución, permitiendo el desarrollo de las actividades, de ser posible en las instalaciones académicas. b) Realizar con el apoyo de "LA COMISJÓN" investigaciones que resulten benéficas para .fomentar el fortalecimiento de la cultura de la transparencia, el ejercicio del derecho de acceso a la información pública, la protección de datos personales,. así como ·11evar a cabo en forma conjunta encuentros académicos., profesionales y publicaciones. c) .Diseñar, con el apoyo de "LA COMISIÓN" y los especialistas que s_ e convoquen para .este fin, proyectos específicos de capacitación en · materia de transparencia, rendición de cuentas, acceso a la información pública, y protección de datos personales. d) Llevar a cabo proyectos de investigación orientados a medir el grado de aceptación de la cultura del acceso-a la información pública y protección de datos personales en los sujetos obligados y en la sociedad en general, contando en \odo momento con la orientación y asesorla de parte de "LA COMISIÓN", incluyendo -la selección · y acceso a información relevante .generada durante la ._,,,=:::::3-aplicación de la ley de la materia en el ámbito dé las facultades de este ~ltimo. Para el cumplimiento de los compromisos de este Convenio de Colaboración, "LA COMISIÓN" ,;e compromete á lo siguiente: e) Promover que en los programas y planes ·de estudio, libros y materiales --,L'---nrn'!--_ Htilice, se incluyan contenidos y referencias a los derechos tutelados en la Ley de Transparencia. a) Avalar las actividades que se desarrollen de conformidad con el objeto del presente Convenio de Colaboración, difundiendo ,al efecto los resultados que · sean obtenidos. f) Promover que se incluyan asignaturas que .ponderen los derechos tutelados en la Ley, dentro de sus actividades curricula'res y extracurriculares. b) Poner a disposición de "LA UNIVERSIDAD!', en la medida de sus posibilidades, el acervo de su información y materiales, exclusivamente cori fines Página 84 UINTA.- PROPIEDAD INTELECTUAL. a) Las partes se obligan a reconocerse mutliamente los derechos de autor, respecto de los materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización del objeto del presente convenio, de acuerdo con lo establecido por la Ley Federal Página 85 ~ �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL accidentes correspondiente a cada estudiante para salvaguardar su integridad dentro de la empresa. del Derecho de Autor, asumiendo la responsabilidad total en caso de que se infrinjan derechos de autor o se violen otros registros de derechos·de propiedad intelectual, a nivel nacional o internacional. VII. Todo .alumno que sea escogido para participar en los programas de prácticas, deberá cumplir con las normatividades internas de "LA UNIVERSIDAD" y de "LA COMISIÓN" relativa al objeto del presente convenio y asf mismo, deberá firmar··antes de su ingreso, un convenio de confidencialidad, el cual cubra la protección de la información sensitiva de "LA COMISIÓN" b) Ninguna de las partes podrá utilizar la marca, logotipo o emblema de la otra institución en publicaciones ni programas sin que exista previamente autorizaei6n o ·se encuentre expresamente convenido por escrito· entre ambas partes, quedando entendido que podrán utilizar los resultados obtenidos de las actividades amparadas por el presente instrumento en sus respectivas áreas. VIII. SEXTA.- DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES Y SERVICIOS SOCIAL. Práctica Profesional "LA COMISIÓN", comunicará a través de la bolsa de trabajo de "LA UNIVERSIDAD" UNIBOLSA www.unibolsa.uantmx las plazas de practicantes que decida cubrir, en donde se incluirá el perfil requerido, los proyectos, duración y la modalidad y realizará la elección de practicantes apegado a Politicas y Lineamientos para la Realización de Prácticas Profesionales de la UANL. Servicio Social "LA COMISIÓN" realizará por escrito el registro de programas de servicio social en los formatos correspondientes para tal efecto, con la finalidad de ofrecer estos proyectos a los prestadores de servicio social en Jas fechas indicadas por "LA UNIVERSIDAD", de acuerdo al Reglamento ·de Setvicio Social aprobado por Consejo Universitario y vigente a partir 26 de Junio del 2008. 111. Las prácticas profesionales podrán tener una duración mínima de dos meses y un máximo de seis meses, dependiendo del proyecto, pudiendo renovarse por períodos iguales a elección de "LA COMISIÓN", la cual deberá comunicarlo por escrito a "LA UNIVERSIDAD" y al estudiante. Para todos los-programas de prácticas profesionales, en los mismos-se deberán cubrir al menos cuatro horas diarias, de lunes a viernes. "LA UNIVERSIDAD" ofrecerá los programas entregados, revisados y aprobados a los estudiahtes de las diferentes carreras universitarias elegibles para servicio social, en las fechas indicadas para la inscripción-de-servicio social. "LA COMISIÓN" proporcionará los recursos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los prestadores de servicio social de "LA UNIVERSIDAD". ---.:_ •_ IV. El tiempo máximo de estancia de un estudiante establecido por ·"LA UNIVERSIDAD" en "LA COMISIÓN" será de un año y deberá elaborar un reporte de actividades final para llevar a cabo el proceso de Certificación. VI. "LA COMISIÓN"proporcionará los recursos flsicos necesarios para el desempeño de las actividades a realizar por parte de los practicantes de "LA UNIVERSIDAD", así mismo, a su elección les otorgará un seguro para Página 86 Al término de Las prácticas profesionales el estudiante deberá de recibir una carta constancia de "LA COMISIÓN", de la realización de sus actividades que servirá para tramitar la Certificación oficial. que extiende "LA UNIVERSIDAD", así como anexar la evaluación de desempeño. En caso de presentarse • una baja en el programa de Práctic.as Profesionales, "LA COMISION" notificará por escrito a la Dirección de VinéUlación y Servicio Social, de "LA UNIVERSIDAD". 11. "LA COMISIÓN" deberá otorgar a los estudiantes que decida seleccionar como practicantes, una beca mensual de al menos un salario minimo profesional. V. Ambas partes establecen que la "LA UNIVERSIDAD'' se realice bajo los principios de respeto, honestidad, confidencialidad, probidad y diligencia, , sin distraer a los. alumnos en tareas diversas a aquél, con base en lo anterior, se establece que "LA COMISIÓN" .podrá libremente solicitar el cambio o baja de cualquier estudiante por causas que a su juicio y criterio no cumplan con sus políticas internas e informar a "LA UNIVERSIDAD". Sábado 30 de mayo de 2009 SÉPTIMA.- DE LAS MODIFICACIONES. El presente convenio podrá ser modificado por mutuo consentimiento, formalizando sus términos por escrito. . OCTAVA.- DEL INCUMPLIMIENTO. Ambas partes aceptan que en caso de incumplimiento de alguna de las cláusulas, este Convenio quedará sin efecto, revio por escrito a la contraparte. NOVENA.- DE LA VIGENCIA. La vigencia del presente instrumento será de dos años y podrá darse por terminado anticipadamente por cualquiera de las partes mediante aviso por escrito que cualquiera de ellas notifique a su contraparte con treinta días naturales de anticipación, sin responsabilidad para ambos, o en su Página 87 �Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL defecto hasta que se haya cumplimentado el objetivo establecido en el presente convenio. En caso de causa grave e insuperable, el Convenio dejará de surtir sus efectos en el momento en que sea comunicada a la contraparte. DÉCIMA.- DE LA · RELACION LABORAL. Las partes convienen en que el personal aportado por cada uno para el objeto del presente convenio se entenderá relacionado' ·excláSillamente con aquella que lo empleó, por endé' c:ada '·ana··de ellas asumirá su responsabilidad por dicho concepto, y en ningún caso serán considerados como patrones solidarios o beneficiarios. Aclarando que cada una de las partes que intervienen en este convenio tienen medios propios y suficientes para afrontar la responsabilidad que derive de las ·relaciones de trabajo que se establezcan·con sus trabajadores. DÉCIMA PRIMERA.- DE LA INTERPRETACION Y CONTROVERSIAS. Las partes convienen que el presente instrumento es producto de .la buena fe, por lo que toda controversia o interpretación que se derive del mismo respecto a su operacjón, formalizactón y cumplimiento serán resueltas de común acuerdo entre ambas partes: k:'.--, 'I / l- DR. J Ú ANCER RODRIGUEZ SECR TARIO GENERAL DÉCIMA SEGUNDA.- El presente instrumento deja sin efecto todos los que se hubieran suscrito con anterioridad por las mismas partes, con este objeto. ING. PA rrr!,-1"1 ERA CARRILLO DIRECT E LA UNIDAD DE ENLACE Y ACCESO A LA INFORMACIÓN Leído que fue el presente convenio, las partes lo ratifican en todo su clausulado e impuestos de su alcance legal lo suscriben al calce para su constancia en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León a los treinta y un días del mes de marzo del ano dos mil nueve. Testigo de Honor _,,.---...JLA COMISIÓN ... Li . C ar! · .Mijar IONAD PRESI Lic. Gilberto Ro lio Villarreal de la Garza COM ONADO VOCAL Lic. Luz JIIJ'l'u~m COMISIONAC~ Página 88 Morín MERARIO ING. RICAª"~ES SAUNAS Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de -Educación en el Estado en representación del Lic. José Natividad González Parás Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León y del Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario de Educación del Estado de Nuevo León. Página 89 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL IHSTTTIJTO FEOERAI.. ELECTOAAI. Sábado 30 de mayo de 2009 8uANL ._IFE INsmvro FeDEAAL ELECTORA!. ~AU'?ÓNOMADl!NUEVOU!Ótl IJNIVERSIDAI'I .-.IITÓNOMA Dll NUEVO UÓi DE "EL IFE" QUE: CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRESENTADA POR EL ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR, CON LA ASISTENCIA DEL DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, SECRETARIO GENERAL; Y POR LA OTRA EL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL, EN LO SUCESIVO "EL IFE", REPRESENTADO POR SU SECRETARIO EJECUTIVO, LIC. EDMUNDO JACOBO MOUNA, CON LA ASISTENCIA DE LA DRA. ARMINDA BALBUENA CISNEROS, COORDINADORA DEL CENTRO PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO, CON LA PARTICIPACIÓN COMO TESTIGO DE HONOR DEL DR. BENITO NACIF HERNÁNDEZ, CONSEJERO ELECTORAL, AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: 1. De conformidad con los artículos 41, base V, párrafos primero y segundo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 104, 105, párrafo 2, y 106, párrafo 1 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales, es 111 organismo público autónomo, de carácter permanente, Independiente en sus decisiones y funcionamiento, con personaHdad jurldica y patrimonio propios, depositario de ta autoridad electoral y responsable del ejercicio de la función estatal de organizar las elecciones federales para renovar a los integrantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo de la Unión. Dicha !unción estatal se rige por los prirq¡ios de certeza, legalidad, independencia, imparcialidad y objetividad. 2. De conformidad con lo dispuesto por el propio artículo 41 constitucional, base V, párrafo segundo, es profesional en su desempeño y cuenla en su estructura con órganos de dirección, ejecutivos, témicos y de vigilancia. DECLARACIONES 3. De conformidad con el artículo 105,'párrafo 1. incisos a) y g) del código de la materia, sus fines son, entre otros, contribuir al desarrollo de la vida democrática y llevar a cabo la promoción del voto y coadyuvar a la difusión de la educación clvtca y la cultura democrática. 4. El Centro para el DesarroUo Democrático es una unidad técnica, que tiene entre sus atribuciones la de identificar y establecer mecanismos de colaboración académica con instituciones académicas y de DE "LA UANL" ATRAVÉS DE SU REPRESENTANTE: iwestigación, así como de educación superior o especiaizada, para el óptimo cumplimiento de las funciones del Instituto, de conformidad con lo dispuesto por los artículos 4, párrafo 4, apartado A, inciso a), fracción VI y 67, párrafo 1, inciso Qde su Reglamento Interior. 1. Que es una institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado con plena capacidad y personalidad jurídica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cuttura en beneficio de la sociedad, según lo dispone su Ley Orgánica en sus artículos 1 y 2 entre otros, contenidos en el Decreto número 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado mediante el Periódico Oficial del Estado con fecha 7 de junio de 1971. 5. La Dirección Ejecutiva del Servicio Profesional Electoral tiene entre sus atribuciones proponer la participación de instituciones de educación S14>11rior y de profesionales, en la ejecución de los programas de formación, desarrollo y actualización profesional; promover la coordinación de actividades y, en su caso, la celebración de convenios de cooperación técnica con instituciones nacionales e internacionales, con la finalidad de apoyar los programas ioslitucionales y coordinar la elaboración de estudios relacionados con la operación y desarrollo del Servicio Profesional Electoral de conformidad con lo dispuesto por el artícuo 46, párrafo 1, incisos d), e) y 1) de su Reglamento Interior. s. La Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica tiene entre sus atribuciones dirigir y supervisar la investigación, análisis y preparación de material didáctico que requieren los programas de capacitación electoral y educación cívica; promover la celebración de convenios con otras inst~uciones con la finalidad de civulger la cuJtlira democrática y la educación cívica; además de diseñar e instrumentar las campañas de difusión institucíonales, de conformidad con lo dispuesto por el artículo 47, párrafo 1, incisos 1), g) e ij de su Reglamento Interior. 2. Manifiesta el MC. José Antonio González Treviño, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado de la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28, fracción Ide su Ley Orgánica. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según consta en el articulo 5, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. 4. Que atento a lo que disponen los artículos 6. 7, 8 y38 de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Dirección de Vinculación y Servicio Social cuyo Director es el MC. Juan Manuel Adame Rodríguez. 5. Que para los efectos de este instrumento, señala como su domicilio el ubicado en el 8° piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. 6. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. Página 90 7. Su Secretario Ejecutivo, Licenciado Edmundo Jacobo Molina, tiene la facultad de representarlo legaknente, así como la de celebrar convenios con instituciones académicas y de educación superior para impartir cursos de formación, capacitación y actualización para aspirantes y miembros titulares del Servicio Profesional Electoral, y en general del personal del Instituto, en términos de lo dispuesto por los 11 Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL ._IFE IN8TTTUT0 F!DRAL ELl!CTORA.L Sábado 30 de mayo de 2009 ._IFE .UANL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL UlfMJtSlI>ADAIJTÓNOMAIE IIUEVO lJ!ON UNM!RSIDADAI/TOll{MADI! NVEVO ~ artículos 125, párrafo 1, inciso a) y 205, párrafo 3 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales. d) Intercambiar información estadística que sirva para el adecuado desarrollo de los propósitos del presente convenio; e) Las demás que detenninen. 8. Para los efectos legales derivados del presente convenio, señala como su domicilio el ubicado en Viaducto Tlalpan Número 100, esquina con Periférico Sur, Colonia El Arenal Tepepan, Código Postal 14610, Delegación Tlalpan, Distrito Federal. TERCERA. "LAS PARTES" designan como responsables técnicos para la realización del objeto materie de este convenio, por "LA UANL", al Director de Vinculación y Servicio Social, MC. Juan Manuel Adame Rodrtguez, y por "EL IFE", a la Coordinadora del Centro para et Desarrollo Democrático, Doctora Arminda Balbuena Cisneros. DE "LAS PARTES" QUE: 1. Se reconocen en forma reciproca la personalidad con la que se ostentan y comparecen a la suscripción del presente instrumento. CUARTA. Cuando las actividades relacionadas con el objeto de este convenio se realicen en las ilstalaciones de alguna de "LAS PARTES", la misma proporcionará los elementos necesarios para su desarrolo. 2. Están interesadas en establecer las bases necesarias para reaizar acciones conjuntas en materia de profesionalización de los servidores públicos de "EL IFE" y del personal académioo, admiristrativo, alumnos y ex alumnos de "LA UANL". 3. QUINTA. "LAS PARTES" previamente elaborarán programas, mismos que detenninarán los costos y contenidos de los cursos, seminarios u otras acciones a realizar, estableciendo los horarios y lechas en que se llevarán a cabo y que se impartirán en las instalaciones de la dependencia que convenga a las partes. Están en fa mejor disposición de apoyarse para cumplir cabalmente con el objeto del presente instrumento jurídico. Expuesto lo anterior, las partes convienen en sujetar sus compromisos en los ténninos y condiciones previstos en las siguientes SEXTA. ''LAS PARTES" acuerdan que para la ejecución de las actividades a que se refiere las cláusulas prinera y segunda, celebrarán convenios especificas de colaboración, en los que se detalarán con precisión las actividades que habrán de llevar a cabo en fonna concreta, mismos que serán suscritos· por quienes cuenten con la facultad de comprometerlas. SÉPTIMA. El proceso de acreditación estará a cargo de la institución que imparta el curso, los documentos reslJltantes de la misma serán firmados por los responsables de cada una. OCTAVA. Queda expresamente pactado que "LAS PARTES" no tendrán responsabilidad civil por daños o perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o fU81Za mayor, de las actividades que prel'é el presente instrumento, así como otras ajenas al mismo, por lo que de ser posible, una vez que desaparezcan las causas que suscitaron su intenupción, se procederá a reanudar las tareas pactadas. NOVENA. ''LAS PARTES" convienen en que el personal aportado por cada una de ellas, para la realización de las actividades derivadas del presente convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó, por ende. cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto y, en nilgoo caso serán consideradas como patrones solidarios y/o sustitutos. C LÁ US ULA S PRIMERA. El presente convenio tiene por objeto establecer las bases de colaboración académica entre "LA UANL" y "EL IFE", en lo sucesivo "LAS PARTES", en materia de formación, capacitación y actualización de sus servidores públicos y personal académico, administrativo, alumnos y ex alumnos, a través de la organización de cursos, seminarios, confetencias y talleres. SEGUNDA. Para la ejecución del objeto materia de este instrumento, "LAS PARTES" acuerdan realizar las siguientes acUvidades en lorma conjunta: {/ a) Las relacionadas con la formación académica y profesional de los funcionarios de "EL IFE"; b) La orgarización, en conjunto, de seminarios, conferencias, talleres y diplomados en áreas de interés mutuo, mismos que se eslructurarán con las propuestas de "LA UANL" yde "EL IFE"; c) Edición y publicación de textos a partir de tos materiales e infonnación que generen los cursos, seminarios, conferencias, diplomados, estudios e investigaciones que desarrollen en el marco del convenio; Página 92 DÉCIMA. "LAS PARTES" se obligan a reconocerse mutuamente los derechos de autor, respecto de los materiales que se llegaren a generar con motivo de la realización del objeto de este convenio. Lo rl anterior, de confonnidad con lo establecido por la Ley Federal del Derecho de Autor y su Reglamento. Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 tluANL INSnT\JTO FEDERAL ELECTORAL DÉCIMA PRIMERA. Gaceta Universitaria UANL Sábado 30 de mayo de 2009 «luANL INSTITUTO FEDERAL ELEC TORAL I/NIVWIDADAIITÓNOMADllMre\101..11'.lJ< UNM!&SIDADAlfl'Ól«IMA De/lUl,VO Ui)N "LAS PARTES" de común acuerdo, podrán difundir la información derivada del cumplimiento del presente instrumento, con los créditos correspondientes a su participación, comprometiéndose a guardar la discrecionalidad debida respecto a la inlormación que pueda ser considerada de naturaleza confidencial o reservada. DÉCIMA SEGUNDA. El presente convenio tendrá una vigencia de tres años, a partir de la lecha de su firma. Leído el presente instrumenlo y enteradas "LAS PARTES" de su valor y alcance legal, lo fiílllan por duplicado, de confoílllidad, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los veintiún días del mes de mayo del 2009. POR "ELtFE" POR "LA UANL" DÉCIMA TERCERA. El presente convenio podrá ser modificado o adicionado por voluntad de "LAS PARTES", quienes se obligarán a cumplir tales modificaciones o adiciones a partir de la fecha de suscripción, en el entendido de que éstas tendrán como única finalidad perfeccionar y coadyuvar en el cumplimiento del objeto del presente instrumento. DÉCIMA CUARTA. DÉCIMA QUINTA. DÉCIMA SEXTA. Lic. Edmundo Jacobo Molina Secretario Ejecutivo Cualquiera de "LAS PARTES" podrá dar por terminado el presente convenio en cualquier momento, previa not~icación que se efectúe por escrito con un mfnimo de treinta días naturales. En tal caso "LAS PARTES" tomarán las medidas necesarias para evitar perjuicios, tanto a ellas como a terceros, para lo cual deberán garantizar que las actividades que estén en curso sean concluidas con arreglo a los planes o acuerdos específicos. Toda la información relacionada con el trabajo llevado a cabo entre "LAS PARTES" y la relativa a los recursos que se hayan invertido, será pública, en razón de lo cual llevarán a cabo las acciones necesarias para que dicha información se encuentre al alcance de la ciudadanía. Lo anterior, en apego a la respectiva legislación en materia de transparencia y acceso a la información pública. Dra. Arminda Balbuena Cisneros Coordinadora del Centro para el Desarrollo Democrático TESTIGO DE HONOR Este acuerdo de voluntades es producto de la buena fe, por lo que todo conflicto que se llegase a presentar por cuanto a su interpretación, aplicación, foílllalización y cumpümiento, será resuelto en prrnera instancia de común acuerdo entre "LAS PARTES". En caso de subsislir dicho conflicto, "LAS PARTES" se someterán a la jurisdicción y competencia de los tribunales federales con seda en el Distrito Federal, renunciando a cualquier otro que pudiera corresponde~es por razón de su domicilio presente o futuro o por cualquier otra causa. . Benito Nacif Hern z Consejero Electoral del Instituto Federal Electoral Las finmas contenidas en la presente foja forman parte del Convenio General de Colaboración, celebrado entre el Instituto Federal Electoral y la Universidad Autónoma de Nuevo León, el día veintiuno del mes de mayo del 2009, documento que consta de seis lojas útiles con texto únicamente en el anverso. Página 94 Página 95 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 9, Mayo 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/05/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015818 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bachillerato Técnico Emergencia Nacional de Salud Licenciatura en Música Plan de Desarrollo Sistema de Educación Media Superior Tributo Alfonso Reyes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21288/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._10._0002015822ocr.pdf c14891921e2ae097e4c579348c205b61 PDF Text Text Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Martes 30 de junio de 2009. Año 2, Núm. 10, $10.00 Página 3 La Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León reacredita su carrera de Ingeniero Forestal por parte del CACEI. Página 5 La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la labor de la H. Junta de Gobierno con develación de Galería Fotográfica. Página 7 Egresa la primera generación de Ingenieros Agrónomos de la Ascención. Página 9 La Universidad Autónoma de Nuevo León otorgó el Premio a la Excelencia en el cumplimiento del Servicio Social. Página 11 Reeligen a Directora en la Facultad de Odontología Página 13 La Universidad Autónoma de Nuevo León celebra la XIX Fiesta de la Cultura Regional de la Hacienda San Pedro. Página 16 Participan estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la Universiada Mundial. Página 18 Participan estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el Programa de Movilidad Internacional. Página 20 Celebra medio siglo de formación académica la Generación 1959-1964 de la carrera de Derecho. Página 23 Convenio General de Colaboración y de Intercambio Académico celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Europea de Ciencias Aplicadas a través de la Escuela de Colonia (EUFS-CBS) en Colonia Alemania. Página 26 Acuerdo General de colaboración académica, científica y cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de Groningen, Países Bajos. Página 28 Informe de actividades de la Cátedra Binacional Gabriela Mistral llevadas a cabo dentro del marco del Consejo Consultivo Internacional durante el primer semestre del año curso. �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL RESPONSABLES: DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Secretario General LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DISTRIBUCIÓN: SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORÍA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 2 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES DE LA UANL RE-ACREDITA SU CARRERA DE INGENIERO FORESTAL POR PARTE DEL CACEI Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL quien estuvo acompañado por el director de la Facultad de Ciencias Forestales, el doctor Javier Jiménez Pérez; el Alcalde de Linares, licenciado Jesús Macías Treviño; el Presidente del CACEI, ingeniero Fernando Ocampo Canabal; e invitados especiales.1 de junio de 2009. La Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió la reacreditación de su carrera en Ingeniería Forestal, el pasado 1 de junio, por parte de la CACEI, organismo reconocido internacionalmente, el cual realiza procesos de evaluación de programas educativos. En el 2004 la Facultad de Ciencias Forestales logró la acreditación de su carrera en Ingeniería Forestal por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), ahora en 2009 este compromiso se refrendó cuando el ingeniero Fernando Ocampo Canabal, presidente de este organismo, entregó la constancia de re-acreditación. Encabezó este acto el ingeniero José Antonio González Treviño, el Rector de la UANL, quien estuvo acompañado por el director de la Facultad, el doctor Javier Jiménez Pérez; el Alcalde de Linares, licenciado Jesús Macías Treviño; el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la Máxima Casa de Estudios. El CACEI, a través de su presidente el ingeniero Fernando Ocampo Canabal, es una organización reconocida internacionalmente que realiza procesos de evaluación de programas educativos, con fines de acreditación con el objetivo de elevar la calidad de éstos. “La reacreditación del programa de Ingeniero Forestal nos conlleva una serie de beneficios tanto para la institución, los profesores, alumnos y así como las empresas y el gobierno; la responsabilidad nuestra es mayor, ya que constituye un reto mantener esta calidad educativa”, dijo el doctor Javier Jiménez Pérez. Página 3 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL El funcionario universitario recordó que la FCF inició como Instituto de Servicultura en 1981, dos años más se constituye como facultad al ofrecer la carrera de Ingeniero Forestal; en 1992 se inaugura la Maestría en Ciencias Forestales, en 1998 se abre el Doctorado en Ciencias con Especialidad en Manejo de Recursos Naturales y en el 2003 se instituye la carrera de Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales que hoy está en proceso de evaluación. El ingeniero Fernando Ocampo Canabal, presidente de CACEI, dijo que ha sido un gran esfuerzo de los directivos de la facultad, lo que ha sido muy evidente en todas las áreas, pero de manera importante en lo que se refiere a infraestructura. “Vemos que la Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución que tiene como misión educar en el sentido profundo de la palabra, que significa instruir; están preocupados por formar ingenieros cada vez más responsables, más capacitados y más competitivos”, dijo en su mensaje. En tanto, el Rector José Antonio González Treviño reconoció que es muy satisfactorio recibir evidencia pública del trabajo que realiza en la Máxima Casa de Estudios, lo que a la postre le da el prestigio nacional e internacional que pretenden alcanzar a través de la Visión 2012. Página 4 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECONOCE LA LABOR DE LA H. JUNTA DE GOBIERNO CON DEVELACIÓN DE GALERÍA FOTOGRÁFICA Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL quien estuvo acompañado por el Presidente de la H. Junta de Gobierno, M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, los miembros de la H. Junta de Gobierno, y autoridades universitarias. 4 de junio de 2009. La H. Junta de Gobierno de la UANL ha sido factor importante en la estabilidad de esta institución desde hace 38 años, su labor fue reconocida por las autoridades de la Máxima Casa de Estudios con una Galería Fotográfica de todos sus miembros. La Galería fotográfica, instalada en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, fue inaugurada por el Rector de la UANL, ingeniero José Antonio González Treviño, el pasado 4 de junio. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, actual Presidente de la H. Junta de Gobierno, reconoció el trabajo de los miembros de esta instancia universitaria. “Esta galería representa un reconocimiento y es una manifestación más de la preservación de la memoria histórica de esta institución, de esta manera se reconoce el legado de los primeros miembros de esta H. Junta de Gobierno, quienes tuvieron que enfrentar múltiples dificultades para realizar su función, dado que en otros tiempos algunas dependencias universitarias no reconocían a este organismo o estaban en contra de su existencia”, dijo el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza. Luego de develar las fotografías y los retratos de quienes durante once años han integrado la Junta de Gobierno, el Rector José Antonio González Treviño mencionó que en el proceso de evolución, desarrollo y consolidación la H. Junta de Gobierno ha jugado un papel importante. Página 5 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Hoy podemos seguir transmitiendo permanentemente la función, el rol, el papel que ha jugado la H. Junta de Gobierno desde 1971 que inició funciones y cómo se ha estado renovando con cada integrante que cumple once años entregando su sabiduría para tomar las mejores decisiones para el buen funcionamiento de la Universidad”, manifestó el ingeniero José Antonio González Treviño. La galería fue instalada en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, considerando con el objetivo de dar a conocer a quienes han logrado una estabilidad laboral fundamental para la consolidación y buen manejo de la UANL. Parte de la Galería donde aparecen los primeros miembros de la H. Junta de Gobierno Parte de la Galería donde aparecen los miembros actuales de la H. Junta de Gobierno Página 6 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL EGRESA PRIMERA GENERACIÓN DE INGENIEROS AGRÓNOMOS DE LA ASCENCIÓN Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL quien estuvo acompañado por el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Director de la Facultad de Agronomía, Dr. Jesús Alfonso Fernández Delgado; el Presidente Municipal de Aramberri, Profesor Arturo Alemán Martínez; y los egresados. 6 de junio de 2009. El pasado 6 de junio la Universidad Autónoma de Nuevo León vió egresar a la primera generación de Ingenieros Agrónomos de la Unidad Académica La Ascensión, donde un grupo de veintidós jóvenes concluyeron su formación profesional con miras a ser detonadores del desarrollo de la región sur de Nuevo León. El ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, entregó las constancias a los estudiantes universitarios, grupo selecto de jóvenes que tuvo como testigo de este acto al Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás, quien realizaba una gira de trabajo en la zona citrícola. En esta ceremonia también estuvo presente el doctor Alfonso Fernández Delgado, Director de la Facultad de Agronomía; el profesor Arturo Alemán Martínez, Presidente Municipal de Aramberri; el ingeniero Jaime Rodríguez Silva, Presidente del Fideicomiso para el Desarrollo del Sur del Estado (FIDESUR); e ingeniero Daniel Martínez Ruiz, Director General de la Corporación para el Desarrollo Agropecuario del Estado. ORGULLOSAMENTE UNIVERSITARIOS En una emotiva ceremonia, veintidós estudiantes universitarios recibieron de manos del Gobernador José Natividad González Parás el reconocimiento que los acredita como egresados de la carrera de Ingeniero Agrónomo de la Máxima Casa de Estudios, la primera generación en la Unidad La Ascensión de la Facultad de Agronomía. El alcalde de Aramberri, profesor Arturo Alemán Martínez, reconoció que había nulas oportunidades de estudios en “La Chona”, hasta que en el 2005 la UANL abrió espacios para que los jóvenes permanezcan en la zona y se formen profesionalmente sin tener que emigrar al área metropolitana. Página 7 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Antes, nuestros muchachos tenían pocas opciones en la vida, hoy las cosas están cambiando para bien de las familias del sur de Nuevo León, veintidós jóvenes que han sido formados en nuestra tierra y que conocen nuestro campo, se están convirtiendo en empresarios de la agricultura protegida en Sandia”, pronunció el profesor Arturo Alemán Martínez. “La Universidad Autónoma de Nuevo León demuestra su pertinencia a través de acciones concretas como fue el abrir ésta extensión de la Facultad de Agronomía, ya que con éste proyecto ofrecemos oportunidades a las personas más desprotegidas, esa es la grandeza de la Universidad”, dijo orgulloso el Rector de la UANL. Para el mandatario estatal, licenciado José Natividad González Parás, los egresados son capaces de salir adelante junto con sus familias, gracias a la formación que han logrado en las aulas universitarias. “Ustedes representan un orgullo no sólo para sus padres y para los habitantes del sur del Estado, sino para todo Nuevo León, por el esfuerzo que realizan y llevarán a cabo, muchos de ellos en los tecnoparques agrícolas que existen en la región, con el fin de impulsar el desarrollo, y en los cuales aportarán sus conocimientos y experiencia”, pronunció el ejecutivo estatal. Cabe recordar que las actividades académicas en la Unidad La Ascensión iniciaron en julio de 2005, con una infraestructura ideal: un edificio de aulas inaugurado en mayo de 2007, 20 equipos de cómputo, servicio de internet con banda ancha y acceso a la biblioteca virtual de la UANL. Actualmente la Facultad de Agronomía cuenta con cinco grupos de trabajo, integrado por 108 jóvenes: un segundo semestre con 24 alumnos, dos grupos de cuarto semestre con 40, un grupo de sexto semestre con 22; y un grupo de octavo con 22 estudiantes. De los veintidós alumnos a egresar, doce han sido beneficiados con la asignación de una unidad productiva tipo invernadero, de 2,500 m2 en el Tecno-Parque Hortícola FIDESUR-Sandia, ubicado en la localidad de Sandia El Grande, municipio de Aramberri. Ocho alumnos actualmente se encuentran enlistados para participar en el programa del gobierno federal denominado Becarios Primer Empleo SAGARPA-FIRCO y los dos restantes, se encuentran comprometidos para laborar en el programa de Uso Sustentable de Recursos Naturales operado por la Corporación para el Desarrollo Agropecuario del Estado de Nuevo León. Página 8 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN OTORGÓ EL PREMIO A LA EXCELENCIA EN EL CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO SOCIAL Fotografía del evento con la presencia del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; el M.C. Juan Manuel Adame Rodríguez, Director de Vinculación y Servicio Social; el Lic. Miguel Díaz González, Representante de la Institución “Supera, A.C.”, y los premiados.” 17 de junio de 2009. Por octavo año consecutivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León entregó el “Premio a la Excelencia en el cumplimiento del Servicio Social”, galardón que se otorga por tener un buen desempeño en el cumplimiento del mismo. Cinco fueron las categorías a premiar en la edición 2008: cuatro correspondieron a estudiantes de licenciatura y uno del nivel medio superior. Los premios fueron entregados por el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General de la UANL. En la modalidad de Comunitario, la ganadora fue Nydia Nereida Guzmán Leal, egresada de la Facultad de Medicina. Ella prestó sus servicios a un centro comunitario en Villa de Reyes, San Luis Potosí. Victoria Joanelly Castillo Serrano, estudiante de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas, fue reconocida en el ámbito administrativo por la labor realizada en el Cereso de Apodaca. La Facultad de Música también estuvo presente gracias a Abraham Manuel Morales Chávez, estudiante de octavo semestre que participó en el Centro de Capacitación Musical de su dependencia. En el rubro asistencial, Roberto de Jesús Zuart Ruiz -egresado de la Facultad de Medicina-, colaboró en un centro de asistencia indígena en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Página 9 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Karina Guadalupe Quezada Lara, estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, obtuvo el premio en la categoría académica por su destacada participación en el Centro de Investigaciones de la FACPYA. Después de la entrega de reconocimientos, Nydia Nereida Guzmán Leal, representando a los ganadores, dirigió unas palabras al público reunido en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. “Todos venimos a este mundo para servir de una forma u otra, el servicio social es quizá el único espacio dentro de la formación universitaria donde lo aprendido llega a enfrentarse a la realidad”, mencionó la ganadora del área comunitaria. Finalmente, el doctor Jesús Ancer Rodríguez brindó un mensaje a los premiados por el esfuerzo logrado y reafirmó el compromiso que conlleva el servicio social para la Máxima Casa de Estudios. “La UANL tiene como misión fundamental estar con los valores, tener un acercamiento con la sociedad y sobre todo que el capital humano, que es la formación del recurso humano, que son ustedes los jóvenes. “El servicio social nos permite devolverle a la sociedad lo que la sociedad nos ha dado”, finalizó el Secretario General. Para la entrega de las preseas también estuvieron presentes el Secretario Académico de la UANL, doctor Ubaldo Ortiz Méndez; el Secretario de Asuntos Universitarios, doctor Filiberto de la Garza Ortiz; el Director de Vinculación y Servicio Social, maestro Juan Manuel Adame Rodríguez; y el licenciado Miguel Díaz González, catedrático de la Facultad de Psicología y representante de la Institución “Supera A. C”, fungiendo como invitado especial. Fotografía de los premiados: Roberto de Jesús Zuart Ruiz, de la Facultad de Medicina; Nydia Nereida Guzmán Leal, de la Facultad de Medicina; Abraham Manuel Morales Chávez, de la Facultad de Música; y Karina Guadalupe Quezada Lara de la Facultad de Contaduría Pública y Administración.17 de junio de 2009. Página 10 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL REELIGEN DIRECTORA EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; Los miembros de la H. Junta de Gobierno, y la Dra. Marianela Garza Enríquez. 19 de junio de 2009. La comunidad universitaria de la Facultad de Odontología (FDEO) refrendó su confianza a la doctora Marianela Garza Enríquez para que siga al frente de esta dependencia por un segundo periodo, comprendido del 2009 al 2012. Lo anterior durante la ceremonia de toma de protesta que encabezó el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, y de la que fue testigo el Rector José Antonio González Treviño, en acto que se realizó el miércoles 19 de junio en la sala Polivalente de la FDEO. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza dejó claro que la reelección de la doctora Marianela Garza Enríquez fue posible por su liderazgo ante la comunidad universitaria y los logros que obtuvo su equipo de colaboradores en los primeros tres años de administración. “No cabe duda que los maestros y estudiantes han visto en usted a un líder que los sabe encaminar hacia el éxito, que conoce a la Universidad y que sabrá tomar las mejores decisiones para beneficio de la facultad”, pronunció. Luego de aceptar la responsabilidad de dirigir por tres años más a la FDEO, la doctora Marianela Garza Enríquez recibió de manos del Rector de la UANL la medalla Venera, símbolo que le da representatividad de la facultad ante el Consejo Universitario. “Hoy asumo este cargo con gran humildad, con la responsabilidad de guardar el orden y la disciplina en la institución, pero también de conservar el patrimonio moral y humano de mi facultad, así como de posicionar a esta escuela a la altura de las circunstancias y a la vanguardia”, pronunció la directora. Página 11 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL En su discurso la maestra Garza Enríquez recordó a quienes la precedieron en el cargo y que han logrado colocar en los más altos niveles académicos a la FDEO. “Acepto esta responsabilidad con el legítimo orgullo de los logros alcanzados en la visión 2006-2009 y aprovecho para hacer un reconocimiento a todos nuestros queridos maestros que con una férrea valentía hacia nuestra institución han estado siempre dispuestos a trabajar en todos los proyectos de la facultad”, agregó. En su oportunidad, el ingeniero José Antonio González Treviño reconoció la labor que ha desarrollado la maestra Marianela Garza Enríquez al frente de la FDEO y enumeró algunos de los logros obtenidos en el primer periodo como fue la certificación de la licenciatura, el doctorado con la Universidad de Granada y posicionar uno de los posgrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad. “Siempre hemos dicho que la mejor Facultad de Odontología en México la tenemos en la Universidad Autónoma de Nuevo León, y lo dicen las evidencias que tenemos de la calidad de sus programas académicos, la infraestructura con la que contamos y el equipo de alta tecnología con que los estudiantes, maestro e investigadores trabajan día con día”, pronunció el Rector de la UANL. González Treviño agregó que la FDEO tendrá mucho por hacer con el nuevo Centro de investigación en Ciencias de la Salud que está próximo a inaugurarse y en el que habrá un espacio para los académicos de esta facultad; otro reto, será lograr el perfil deseable de sus egresados. Página 12 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CELEBRA LA XIX FIESTA DE LA CULTURA REGIONAL DE LA HACIENDA SAN PEDRO Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; y las personas que recibieron reconocimiento . 22 de junio de 2009. Una vez más, el Valle de las Salinas congregó lo más representativo de su identidad en una verbena popular universitaria. La XIX Fiesta de la Cultura Regional abrió sus puertas en la ex hacienda San Pedro con música, comida y folklore en tres noches, del 19 al 21 de junio. Sus paredes e historia recibieron no sólo los sabores de la gastronomía norestense y el sonido del bajosexto y acordeón, también fue un pretexto para hacer un reconocimiento a los personajes que, con su trabajo han contribuido al fortalecimiento de la cultura en la región. El Carmen, Abasolo, Ciénega de Flores, Marín, Villaldama, Zuazua, Salinas Victoria, son algunos de los municipios en la cuenca del río Salinas, al norte del área metropolitana de Monterrey, donde se ubica la ex hacienda San Pedro. Desde 1984, la Universidad Autónoma de Nuevo León adquirió el casco de esta hacienda que data de 1666. Actualmente alberga el Centro de Información de Historia Regional “Celso Garza Guajardo”. Al momento de entregar reconocimientos a diversos personajes locales, el Rector José Antonio González Treviño manifestó su gusto por esta fiesta, a la cual lleva quince años asistiendo consecutivamente como secretario académico, secretario general y rector. “Las personas que hoy recibieron el reconocimiento de parte de la Universidad por su aportación al municipio, por sus actividades que realizan, nos permiten mantener vigente la cultura popular, mantener vigentes los orígenes y la identidad de toda la comunidad de Nuevo León, particularmente del Valle de las Salinas”, expresó en su mensaje. Quince fueron los homenajeados en esta XIX edición de la fiesta, con actividades tan diversas que van de la gastronomía, la música y la danza. Página 13 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Edelmiro Ábrego López, por su trayectoria artística de más de cincuenta años como violinista de los Líricos de Terán; Josué, por el 35 aniversario de la creación de su canción “Mi linda esposa”, que ha sido un éxito en diversos países de América. Juan Jaime Gutiérrez “El Conde de Agualeguas”, por 46 años de interpretar personajes típicos de los pueblos norestenses; María del Carmen Elizondo Lozano, por su labor altruista en la enseñanza de las manualidades; y Nohemí Garza Robles, en reconocimiento a su espíritu de servicio a favor de los habitantes de su pueblo. “Agradecemos que hayan aceptado recibir este reconocimiento, que entregamos como un testimonio del compromiso que tiene la UANL con todos los sectores de la sociedad”, explicó el Rector. “La universidad debe de estar presente en todos los segmentos y todos los niveles de la población, y debe de reconocer el talento que existe en cada municipio, la entrega y la vida diaria de muchas personas, que con su actividad diaria es como si realizaran una cátedra, y que lo transmiten muchos personajes que los rodean en el propio municipio”. También fueron reconocidos Reynol Garza, quien se encuentra al frente de la empresa Tostadas Trega en Ciénega de Flores; la profesora Blanca Esthela Leal Robledo, por su vida dedicada a la enseñanza en Marín, Nuevo León; así como Catarina Flores Ortegón, por su herencia cultural en el arte de la repostería típica en el municipio de Villaldama. También de Villaldama se entregó un reconocimiento a Elodia González González, por su tradición en la elaboración de los lonches de cabrito; de Salinas Victoria, Claudia Gutiérrez Arrambide destaca también en la repostería regional, mismo municipio del grupo Fuego Norteño, que también recibió un reconocimiento por su labor de difusión de la música regional. “Nos sentimos muy orgullosos de la labor que realizan, reconocemos el talento de las personas de los municipios”, destacó González Treviño. “Yo quiero hacer una mención muy especial del ingeniero José Manuel López González, que le entregamos un reconocimiento muy especial, ante esta comunidad, porque tiene 61 años de dar clases ininterrumpidamente a todos los ingenieros civiles que han pasado por la UANL y que han construido muchos edificios y carreteras”. Aparte del ingeniero López González, también recibieron reconocimiento Antonia Villarreal Montemayor, de Zuazua, por más de cincuenta años dedicada a la elaboración del pan tradicional de su municipio; María Elena Saavedra Alegría, de Villaldama, por su vida dedicada al oficio de danzante matachín, así como Alonso Villarreal, bailarín de flamenco originario de Zuazua, Nuevo León. Durante la fiesta se pudo disfrutar de diferentes puestos de comida típica, así como la participación de los grupos representativos de la universidad, como son el grupo El Tigre, el Ballet Universitario dirigido por el maestro Andrés Martínez y el Ballet de la Facultad de Derecho y Criminología. También participaron a lo largo de los tres días el Ballet de la Tercera Edad de Salinas Victoria, el Ballet de la Tercera Edad de Zuazua, el Ballet de Danza Folclórica de Nuevo León, el grupo Tayer y el grupo Gil y La Propuesta. Página 14 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Como ingrediente especial, se contó con la participación de tres agrupaciones que son casi sinónimo de “música norestense”: Catarino Leos y los Rancheritos del Topo Chico, El Palomo y el Gorrión, y los Montañeses del Álamo, músicos que son todas unas instituciones históricas de una música que se ha quedado en el gusto de la gente a nivel internacional Complementando la música, la danza y la gastronomía, seis exposiciones de la Asociación de la Plástica de San Pedro se inauguraron en la galería de la hacienda, a cargo de Isabela Hernández (“Reminisencias”), Susana Aguilar (“Vida y sentimientos”), María del Carmen Guerra (“Promesas de vida”) Alberta Whitty (“Nuestra herencia, nuestro entorno”), Rocio Heredia (“The mexican tourist”) y Diana Flores (“Combinaciones”). Como detalle especial, Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dio a conocer que la dinastía Tanguma formará parte de los grupos representativos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tanguma Show conjunta a Gustavo Tanguma Solís (bajo sexto) y Jesús Tanguma Garza (acordeón), hijo y nieto, respectivamente, de Antonio Tanguma, el “Rey del Acordeón”, (1903-1989), quien dejara un amplio legado musical que espera rescatarse. Ballet de Danza Folclórica de Nuevo León . 22 de junio de 2009. Página 15 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL PARTICIPAN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN LA UNIVERSIADA MUNDIAL En la fotografía aparecen el M.C. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes de la UANL; el Arq. Guillermo Wah Robles, Subdirector de Deportes de la UANL; y el Sr. Roberto Gadea, Selecionador Nacional acompañados por los estudainetes de la UANL que acudirán a la Universiada Mundial 2009. 23 de junio de 2009. Inician su participación en la Universiada Mundial 2009 enfrentando a Inglaterra el 30 de junio en el YFC “Belgrado” en Bélgica. Bajo el mando de Roberto Gadea y Osvaldo Batoccleti, la selección nacional universitaria que representará a México en la Universiada Mundial 2009 cerró su preparación y se declara lista para enfrentar su primer rival en el torneo. “Se ha conformado un gran cuerpo técnico y un mejor plantel, la base es Tigres que aporta siete jugadores y la Universidad Panamericana de Aguascalientes que aporta cinco jugadores y otras universidades”, mencionó el seleccionador nacional. El estratega felino, quien tendrá con la Selección Universitaria su quinta competencia mundial, se mostró satisfecho con la concentración del equipo que se llevó a cabo en las instalaciones de la UANL. “Hay que agradecerles a las autoridades de la Universidad, al Rector José Antonio González, a la CONADE y al CONDDE por las facilidades para reunir a los muchachos, llevamos ya un mes trabajando y estamos listos” mencionó Gadea. SON UN ORGULLO PARA LA UANL Para el Director General de Deportes de la UANL, maestro Jaime Cesar Vallejo, la participación de estudiantes auriazules en la Universiada Mundial es de orgullo para toda la comunidad universitaria felina. Página 16 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL “Es un gran trabajo el que se ha hecho en el fútbol, estoy seguro que mejoraremos el quinto lugar obtenido en la Universiada de Turquía en el 2007, siempre será un orgullo para la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León el tener representación en esta justa mundialista” comentó el ingeniero Vallejo. “Den el extra en la cancha, estoy seguro que harán un gran papel, vamos más arriba”, les dijo el ingeniero Vallejo Salinas a los seleccionados reunidos en la cancha del “Gaspar Mass”, en su último entrenamiento antes de partir a la ciudad de México donde fueron abanderados por el director de la CONADE Bernardo de la Garza para posteriormente partir rumbo a Bélgica a la aventura de la Universiada Mundial 2009. ABREN CONTRA INGLATERRA La selección nacional universitaria quedó ubicada en el grupo “A” donde se enfrentará a Serbia, Inglaterra y Ghana en la primera ronda de clasificación. FELINOS SELECCIONADOS Guillermo Mejía de la Facultad de Organización Deportiva. Juan Cervantes de la Facultad de Filosofía y Letras. Ernesto García de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Jorge García de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Mario Arredondo de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Felipe Vélez de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Ismael Moreno de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Ángel Pérez de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. José Luis López de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Erick Vásquez de la Facultad de Odontología. Página 17 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL PARTICIPAN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN EN EL PROGRAMA DE MOVILIDAD INTERNACIONAL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL;el Ing. Fausto Ibarra de la Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios; el Dr. Carlos Eduardo Medina de la Garza, Dir. de Relaciones Internacionales; la Lic. Emma Melchor Rodríguez, Dir. de Intercambio Académico; y los 235 alumnos que viajarán al extranjero. 24 de junio de 2009. En esta sexta edición el Programa de Movilidad Internacional envía al extranjero a 253 universitarios, quienes harán estancias académicas en universidades de veintidós países de América, Europa, Asia y Oceanía. La Fundación UANL, las agencias de cooperación de algunos de los países extranjeros y la creatividad e ingenio de las autoridades universitarias, permiten que este programa creado hace seis años se mantenga, esta experiencia es invaluable para los jóvenes y la institución, por eso las limitaciones presupuestales no son un obstáculo para seguir en esta formación internacional”, dijo entusiasmado el Rector José Antonio González Treviño. Así se pronunció ante los padres de familia reunidos en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” el Rector de la Máxima Casa de Estudios, quien encabezó la ceremonia de despedida de este grupo de privilegiados estudiantes que a partir de ahora son embajadores de la UANL en el extranjero. Alemania, Argentina, Brasil, Canadá, Chile, España, Estados Unidos, Francia, Italia, México, Austria, Bosnia, Croacia, República Checa, Dinamarca, Francia, Grecia, Polonia, Serbia, Eslovaquia, Países Bajos y Turquía, son los países que auspiciarán en estancias de seis meses a un año a los estudiantes universitarios. De los 253 universitarios que viajan, 139 son hombres y 114 mujeres, quienes cursan estudios en todas las facultades de la Máxima Casa de Estudios; y ante ellos, otros jóvenes que ya vivieron esta experiencia de la movilidad académica compartieron consejos importantes para su estancia en el extranjero. Página 18 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL El ingeniero José Antonio González Treviño recordó que este Programa de Movilidad Internacional inició hace seis años y que gracias al apoyo de la Fundación UANL, de las agencias de cooperación de países como Alemania y Francia, se ha podido mantener para darles a los estudiantes esa experiencia internacional. “Una de las prioridades de nuestra institución es la internacionalización para demostrar las capacidades académicas que tienen nuestros estudiantes en el extranjero; ésta es una reunión que nos motiva porque hay el compromiso de seguir trabajando y debemos estar atentos de cómo se mueve el mundo”, pronunció el Rector de la UANL. Los países a los que viajarán los alumnos son: Alemania Argentina Brasil Canadá Chile España Estados Unidos Francia Italia México Austria Bosnia Croacia República Checa Dinamarca Francia Grecia Italia Polonia Serbia Eslovaquia Países Bajos Turquía 62 estudiantes 14 estudiantes 2 estudiantes 4 estudiantes 12 estudiantes 39 estudiantes 7 estudiantes 30 estudiantes 1estudiante 9 estudiantes 7 estudiantes 2 estudiantes 4 estudiantes 7 estudiantes 2 estudiantes 10 estudiantes 2 estudiantes 12 estudiantes 3estudiantes 3estudiantes 3estudiantes 2 estudiantes 14 estudiantes Página 19 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL CELEBRA MEDIO SIGLO DE FORMACIÓN ACADÉMICA LA GENERACIÓN 1959-1964 DE LA CARRERA DE DERECHO Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología; y los ex-alumnos. 27 de junio de 2009. Cincuenta años han transcurrido desde que treinta alumnos ingresaron a la carrera de Ciencias Jurídicas en la Universidad de Nuevo León, siendo la primer generación (1959-1964) que egresó de las nuevas instalaciones de la Facultad de Derecho en Ciudad Universitaria. En esta celebración de oro, el 27 de junio regresaron a su alma máter para conmemorar cinco décadas de esfuerzo, trabajo y dedicación que los ha llevado a tener éxito en el quehacer laboral, académico y jurisprudencia. “Algunos litigantes, otros docentes, unos en la función pública o quizás en el área privada, teniendo su propio despacho, pero todos con la firme convicción de sobresalir y trascender, enseñanza que la Universidad nos sembró”, expresó la Coordinadora de Bachillerato y Escuelas Incorporadas a la Máxima Casa de Estudios, Minerva Sotelo Suárez, a nombre de su generación. El acto estuvo encabezado por el Rector José Antonio González Treviño y el Director de la Facultad de Derecho y Criminología, licenciado José Luis Prado Maillard; quien ofreció un mensaje de felicitación a los exalumnos de la UANL y reconoció el destacado desempeño del abogado Rubén Zarazúa Rocha, en la función pública. “Para mí es un honor como director recibir esta facultad de la que todos formamos parte, estar aquí con maestros que alguna vez me dieron clase y que hoy, festejan 50 años de la cristalización de un sueño que ahora comparten con sus familias”, mencionó el doctor Prado Maillard. Gratos recuerdos, emotivos encuentros, viejos amigos, grandes familias, niños por doquier, ese fue parte del ambiente a las fueras del auditorio Víctor L. Treviño, situado en el primer piso de la FDYC, Página 20 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL En donde Raúl Robledo González, representante de esta consolidada generación, hizo entrega de diversos libros y materiales en disco compactos, sobre temas adyacentes a las leyes, como una donación a la biblioteca para contribuir al aprendizaje de los futuros colegas. Durante la celebración, los universitarios recordaron lo que es estar en un salón de clases, al tener frente a ellos a uno de sus maestros, el profesor Hernando Castillo Guerra, quien brindó una cátedra simbólica, en donde abordó conceptos jurídicos e históricos sobre las distintas ediciones de la Constitución Mexicana. Asimismo, añadió un emotivo mensaje a los que fueran sus alumnos en su particular materia de contratos. “Cuando ustedes terminaron su clase de contratos y se fueron en grupo, sentí que algo se llevaron de mi, pero también sentí que algo me dejaron, lo que ustedes me dejaron aquí lo traigo todavía, cariñosamente, por eso estoy aquí y ahora, lo que se llevaron de mi, ojala alguien lo conserve todavía”, dijo Castillo Guerra. Los presentes pudieron conocer los grandes cambios que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sufrido a lo largo de medio siglo y que los ha llevado a ser una de las universidades públicas más importantes del país. Es por ello, que el Rector José Antonio Treviño González dirigió unas palabras a los egresados, haciendo énfasis en la transformación de la Máxima Casa de Estudios, por lo que siempre deberán sentirse orgullosos por haber formado parte de ella. “Son una generación histórica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que nos permite dar a conocer a las nuevas generaciones que estuvieron presentes en el inicio de la Universidad. “Ahora la UANL ha evolucionado para formar profesionales de calidad, pretendemos que esta universidad sea el orgullo de todos los nuevoleoneses, de los que trabajamos en ella, de los que actualmente son estudiantes y de todos los que egresaron con el fin de que siempre la respalden y la pongan muy en alto. “Porque el testimonio vivo y de grandeza de la Universidad Autónoma de Nuevo León son sus propios egresados”, puntualizo el ingeniero José Antonio González Treviño. Para finalizar la celebración, la generación 1959-1964, se tomó la fotografía del recuerdo con la presencia del Rector de la UANL y el director de la FDYC, doctor José Luis Prado Maillard, en el frontispicio de la Escuela de Jurisprudencia. GENERACIÓN 59-64 LIC. ACOSTA CANTÚ ERNESTO LIC. ARIZPE MORALES JOSÉ MARÍA LIC. CANTÚ APARICIO FERNANDO LIC. CASAS BÁRCENAS MARIO LIC. CASTILLO GONZÁLEZ HERMENEGILDO LIC. CUELLAR REYES PEDRO LIC. CEBALLOS CÉSAR LIC. DÁVILA GARCÍA ROLANDO Página 21 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LIC. DÁVILA LAURO RICARDO LIC. ESCAMILLA PEDRAZA ALICIA LIC. GARCÍA ABELARDO LIC. GÓMEZ JAIME JUAN LIC. GONZÁLEZ QUINTANILLA FRANCISCO LIC. GUERRA DEL CASTILLO CÉSAR LIC. GARZA FLORES LUIS M. LIC. GARCÍA RODRÍGUEZ JUAN LIC. HERRERA MENDOZA JOAQUÍN LIC. HERNÁNDEZ AYALA JOSEFINA LIC.LEGAZPE FELIPE LIC. MARTÍNEZ GONZÁLEZ LORENZO LIC. MORENO PÉREZ ELEAZAR LIC. NAVARRO HÉCTOR FRANCISCO LIC. PADILLA TORRES JUAN FRANCISCO LIC. PEÑA GARZA EUGENIO LIC. PÉREZ HINOJOSA CAMILO DE JESÚS LIC. REYNA DE LA FUENTE JOSÉ MANUEL LIC. RIVERA ROBLES DELIA RUTH LIC. ROBLEDO GONZÁLEZ RAÚL MOISÉS LIC. SALINAS A. ALBINO IGNACIO LIC. SOTELO SUÁREZ MINERVA LIC. SEPÚLVEDA GONZÁLEZ ENRIQUE F. LIC. TRUJILLO MANRIQUE JOSÉ LUIS LIC. ZARAZÚA ROCHA RUBÉN Página 22 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 23 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 24 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 25 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 26 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 27 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL INFORME DE ACTIVIDADES DE LA CÁTEDRA BINACIONAL GABRIELA MISTRAL LLEVADAS A CABO DENTRO DEL MARCO DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERNACIONAL DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO EN CURSO. Página 28 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 29 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 30 �Martes 30 de junio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 31 �DIRECTORIO Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 10, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020198 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Convenios Facultad de Ciencias Forestales Hacienda San Pedro Junta de gobierno Países bajos Programa de Movilidad Internacional https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21289/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._11._0002015822ocr.pdf cb8108380cbb2f6ad01711bd6b32c052 PDF Text Text ~ CAl'ILhU'ONSINA ~ IIIILIO'f(CA '_,-.¡V[IISITA>ll4 11 UANL ~omt FONDO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Viernes 31 de julio de 2009. Año 2, Núm. 11, $10.00 Página 2 Renuevan Presidencia del Consejo Consultivo lnterinstitucional de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Página 4 La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó reconocimientos a todos los universitarios involucrados en el Programa de Salud para la Orientación, Prevención y Atención de la Influenza. Página 6 Clausuran taller de periodismo en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 7 Primer Juicio Oral en la Universidad Autónoma de Nuevo León como sede oficial del Estado de Nuevo León. Página 9 La UniversidadAutónomade Nuevo León y la Organización SELIDER entregan becas a estudiantes. Página 11 La UniversidadAutónoma de Nuevo León rinde homenaje al poeta Jaime Sabines. Página 14 Acuerdo General de colaboración académica, científica y cultural entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y la Universidad César Vallejo, Perú. RESPONSABLES: DISTRIBUCION: DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General SECRETARIA GENERAL LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL RENUEVAN PRESIDENCIA DEL CONSEJO CONSULTIVO INTERINSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO '?>uedo garantiz~r que los que hacemos es por ustedes, los estudiantes, no es una labor desinteresada, solo nos beneficiamos unos a otros y n?s sentimos muy orgullosos de pertenecer al equipo de la Facultad de TrabaJo Social de la Umvers1dadAutónoma de Nuevo León, ése es nuestro premio" dijo emocionado el licenciado Mastretta. ' El ingeniero José_Antoni? González Treviño mencionó que el tiempo que cada miembro del Consejo Consultivo Inter~D.sh~c1onal le dedica a esta actividad se traduce en una retroalimentación muy valiosa para los drrechvos de la FTSyDH y de la Máxima Casa de Estudios. "Este Consejo Consultivo_Interinstitucional lo constituyen un grupo representativo muy importante de la sociedad, su labor es rrnportantísirna para las autoridades universitarias y por eso quiero además de agradecerles su, tiempo, invitarlos que sigan compartiendo sus ideas para que se mejoren las necesidades especificas de la facultad a fin de mejorar la formación integral de los jóvenes" pronunció el Rector de la UANL. ' Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL acompañado por la Directora de la Facultad de Trabajo Social y DesarroUo Humano, M.T.S. Graciela Jaime Rodríguez; el Presidente del Consejo Consultivo lnterinstitucional, Lic. José luis Mastretta Galván; y todos los miembros del Consejo Consultivo lnterinstitucional de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. 30 de junio de 2009. Con una larga lista de proyectos que buscan beneficiar al estudiantado de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano (FTSyDH), el licenciado José Luis Mastretta Galván rindió protesta como Presidente del Consejo Consultivo Interinstitucional de esta dependencia que encabeza la maestra Graciela Jaime Rodríguez. Miembros del Consejo Consultivo Interiostitucional FTSyDH: Lic. José Luis Mastretta Galván, Presidente Lic. Rebeca Guerra Márquez, ERIAC Dra. San Juanita Torres García, Cáritas de Monterrey Lic. Federico Requenes Ordaz, DIF Nuevo León Dr. Francisco F. Fabela Bias, IMSS Nuevo León Lic. Graciela Contreras Valladares, Colegio de Licenciados en Trabajo Social, N.L. Rosa Maria Cárdenas González, Maestra Emérita y ex directora de la FTSyDH Dr. Manuel Ribeiro Ferreira, académico e investigador FTSyDH Lic. José Guillermo Sosa, Consultor de empresas Lic. Obdulia Cisneros Mejía, Secretaría de Educación de Nuevo León Lic. Javier Ponce Flores, Diputado Local Congreso de Nuevo León Lic. Alfredo Gaona Cervantes, Municipio de San Nicolás de los Garza Ing. Fernando Gutiérrez González, COPARMEX Lic. Gregorio Treviño Lozano, Junta de Gobierno UANL Lic. Ana María Contreras Ramirez, FTSyDH Lic. ZintiaAlmaguer Salazar, FEMSA C.P. Jorge Humberto Santos Reyna, USEM Lic. Evelyn Reyes Cuevas, Secretaria de Salud N.L. Lic. José Antonio RamirezMedina, TERNIUM. La ceremonia de toma de protesta del actual Director del Centro de Estudios Sociales del Noreste A. C., la presidió el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ingeniero José Antonio González Treviño, quien hizo público su agradecimiento al Consejo Consultivo lnterinstitucional de la FTSyDH por las horas de trabajo que le dedican a esta actividad honoraria. Fue en el auditorio de la FTSyDH donde el pasado martes 30 de junio se realizó este acto, al que asistieron académicos, estudiantes, personal administrativo y los miembros del Consejo Consultivo lnterinstitucional. REFRENDA COMPROMISO La maestra Graciela Jaime Rodríguez, directora de la FTSyDH, dejó claro que estructurar vínculos de comunicación entre el sector social-productivo y la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano representa una gran oportunidad de interacción que de manera natural debe darse entre estos sectores. Posteriormente se realizó la toma de protesta y en su mensaje el licenciado José Luis Mastretta Galván mencionó que la labor del Consejo Consultivo Interinstitucional es convertir las ideas de los académicos y miembros del consejo en realidades que beneficien a los estudiantes. Página 2 Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ENTREGÓ RECONOCIMIENTOS A TODOS LOS UNIVERSITARIOS INVOLUCRADOS EN EL PROGRAMA DE SALUD PARA LA ORIENTACIÓN, PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA INFLUENZA Viernes 31 de julio de 2009 Pasaron al estrado Selenia Yazmín Soriano Gaytán, Perla Adriana Acuña Cueva y Teresita de Jesús Campa Magallón, de la Facultad de Enfermería; Antonio Daniel Gutiérrez Barrera, estudiante de la Facultad de Medicina; Gracia Lucía Guajardo Garza, coordinadora del DAE; Alejandro Villanueva García, de Servicios Médicos de la UANL; Rubí Martínez Alemán, del Hospital Universitario, y Nancy Rodríguez, del Programa Universitario de Salud. Todos ellos recibieron reconocimiento en representación de todos los universitarios que participaron en los filtros de higiene, en los 40 módulos de orientación, en los cinco módulos instalados en el Estadio Universitario y en el resto de las actividades de orientación y prevención. "No queríamos dejar pasar la oportunidad para reconocer el apoyo que nos brindaron todas las dependencias universitarias, era oportuno y necesario tener una reunión para reconocer su esfuerzo, gracias a todos ustedes la Universidad no presentó ningún caso; este programa nos sirvió para integrar muchas más acciones al Programa Universitario de Salud", pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL acompañado por autoridades de la UniversidadAutónomadeNuevo León. l dejuliode2009. Un reconocimiento recibieron todos aquellos que participaron en las actividades de orientación, prevención y atención de la influenza que llevó a cabo la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante la contingencia nacional que se registró durante los meses de abril y mayo. El Comité Universitario de Salud para la Orientación, Prevención y Atención de la Influenza, encabezado por el ingeniero José Antonio González Treviño, entregó reconocimiento a 213 maestros que fueron capacitados para enfrentar la contingencia, 200 estudiantes, pasantes y maestros de las diversas facultades, quienes atendieron en total a 152 mil 859 personas durante la emergencia sanitaria. i Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el director de la Facultad ... ;: ~nfermería, M.S.P. Lucio RodriguezAguilar; y el comité de enfermeria que participó en las campañas de orientación y prevención de la mlluenza acompañado por autoridades de la UniversidadAutónoma de Nuevo León. 1de julio de 2009. "Nuestra gratitud y reconocimiento a todos los que participaron en las actividades que desarrolló la UANL para romper la cadena de transmisión del virus de Influenza HlNl; quiero destacar la participación de la Facultad de Enfermería y de los Servicios Médicos, éste último amplió la cobertura para atender a los estudiantes que presentaron síntomas", dijo el Rector de la UANL. RECONOCEN SU ESFUERZO En ceremonia que se realizó el pasado 1 de julio en las instalaciones de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", el ingeniero José Antonio González Treviño hizo público este reconocimiento a quienes se sumaron al programa de Universidad Saludable, que surgió del seno del Programa Universitario de Salud que encabeza la doctora Rebeca ThelmaMartínez. Página 4 Página 5 �Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL CLAUSURAN TALLER DE PERIODISMO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 PRIMER JUICIO ORAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMO SEDE OFICIAL DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad Gozález Parás, Gobernador del Estado; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, SecretarioAcadémieo de la UANL; el Lic. Gustavo Adolfo Guerrero Gutiérrez, Presidente del Trib~ Supe~or de Justicia en Nuevo León; el Lic. Luis Carlos Treviño Berchelman, Procurador de Justicia en la entidad; el Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facuitad de Derecho y Criminología; y la jueza Maria del Rosario GarzaAlejandro. 22 de julio de 2009. Fotografia del evento con la presencia del Lic. Roberto Silva Corpus, Director de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y el Líe.Alberto Peláez Montejo, corresponsal de Televisa en España. 3 de julio de 2009. El pasado 3 de julio, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se llevó a cabo la clausura del Taller de Periodismo Enero-Junio 2009. El corresponsal de Televisa en España, Alberto Peláez Montejo fue el invitado especial del evento donde compartió con los presentes sus experiencias como reportero de guerra. Para el licenciado en Ciencias de la Información con especialidad en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid el periodista moderno debe ser alguien preparado, actual, con actividades intelectuales, bueno, curioso, con entereza y creativo. Recomendó a sus futuros colegas que se actualicen constantemente, que terminen la universidad, que lean todo lo que llegue a sus manos y que viajen lo más que puedan en cuanto a sus posibilidades ya que el salir y conocer personas de distintas nacionalidades abre la mentalidad y se aprende aún más. Abordó temas como la desaparición de los medios impresos, la importancia del periodismo digital y el reportero multimedia, así como la libertad de expresión en el mundo entero. El multipremiado reportero, entregó reconocimientos a más de quince alumnos que formaron parte del Taller de Periodismo Enero-Junio 2009. El evento estuvo presidido por el Director de la Facultad de Ciencias de Comunicación, el licenciado Roberto Silva Corpus, y los maestros Agustín Serna Zamarrón y José Luis Esquive! Hernández, coordinadores de dicho taller. Página 6 La jueza Maria del Rosario Garza Alejandro encabezó la primera audiencia penal en la Sala de Juicios Ora_les instalada en la Uni~ersidad Autónoma de Nuevo León, luego de que el Consejo de la Judicatura del Estado autonzara el traslado de las labores del poder judicial a la Máxima Casa de Estudios. De esta manera, la UANL se convierte en la primera institución de educación superior en América Latina en ser sede del Poder Judicial en materia de juicios orales, modelo que ya pretenden repetir en los estados de San Luis Potosí y Yucatán, informó el Rector de la UANL, Ing. José Antonio González Treviño. Fue~on testigos de este acto histórico el Gobernador del Estado, Lic. José Natividad González Parás; el Lic. Gustavo Adolfo Guerrero Gutiérrez, Presidente del Tribunal Superior de Justicia en Nuevo León; el Lic. Luis Carlos Treviño Berchelman, Procurador de Justicia en la entidad; y el doctor José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL. ELPODERJUDICIALENLAUANL En un acto inédito en la vida del país, el Poder Judicial del Estado decidió habilitar una de sus salas de juicios orales en el campus de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en su Facultad de Derecho y Criminología, y ahora habrá una formación presencial de los alumnos en uno de los frentes en los que Nuevo León ha destacado a nivel nacional, que es la justicia oral. "La justicia oral incluye los métodos alternos y la mediación, resolviendo previamente las denuncias, logrando las justicias comunitaria y social para evitar que muchas personas de condición humilde vayan a la cárcel por delitos menores; recordemos que no hay rezago en materia penal y muchos asuntos no llegan a sentencia", expresó el Gobernador José Natividad González Parás. Página 7 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 3·1 de julio de 2009 Para el ingeniero José Antonio González Treviño esta sala de Juicios Orales, una de las 40 con que cuenta el Poder Judicial, es vanguardia y servirá para perfeccionar los procesos de los juicios orales, fonnación de recursos humanos y la participación de los profesores se traduzca en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Y LA ORGANIZACIÓN SELIDER ENTREGAN BECAS A ESTUDIANTES "Ya hay interés de la Universidad de Yucatán y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en instalar este tipo de salas, es un modelo que se puede trasladar a otras instituciones educativas, pero nos sentimos muy orgullosos de contar con la confianza que nos brinda el Poder Judicial para que en nuestra Facultad de Derecho y Criminología se ponga en operación y se lleve a cabo el primer proceso", explicó el Rector de la UANL. El doctor José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología, explicó que muchas de las autoridades judiciales son maestros de esta escuela, tanto del Ministerio Público, Poder Judicial, Jueces y Magistrados. "Los muchachos se van a fortalecer al practicar con la realidad, porque va a ser un laboratorio para los estudiantes de Derecho y Criminología; anteriormente se realizaban casos ficticios (práctica forense) en el que el maestro asignaba los casos y las funciones de cada joven, hoy serán audiencias reales de tipo penal, civil y arrendamientos", agregó el catedrático. Durante la inauguración de esta sala de juicios orales, el Presidente del Tribunal Superior de Justicia en Nuevo León, Gustavo Adolfo Guerrero Gutiérrez entregó a las autoridades universitarias el acuerdo general que autorizó el Consejo de la Judicatura del Estado para que la UANL fuera sede del Poder Judicial. En un hecho histórico, a las 10:30 horas del 22 de julio de 2009 se llevó a cabo el primer juicio oral real en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Jueza fue Maria del Rosario Garza Alejandro y la acusada la señora Esperanza TreviñoAlmaguer, quien lleva un proceso penal por el delito de robo. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzáJcz Treviño, Rector de la UANL; el Lic. Javier Prieto de la Fuente, Presidente y Fundador de la organización SELIDER; el Lic. Antonio Dieck Assad, Vicerrector de Educación Superior de la UDEM, la Lic. Flor Susana Dávila Escobedo, encargada del Departamento de Ayudaa Financieras del ITESM; y la Lic. Adriana Flores Villarreal, Directora de Canales de Distribución para Latinoamérica de IIP. 22 de julio de 2009. En ceremonia realizada el 22 de julio en el auditorio de la biblioteca universitaria "Raúl Rangel Frías", la organización SELIDER entregó becas a cinco jóvenes que iniciarán su carrera de licenciatura en la UniversidadAutónoma de Nuevo León. Antonio Guatemala Colt, Rodrigo Andrés Juárez Sánchez, Gerardo Vázquez Hemández, Mario Eduardo González Villagómez y David Alejandro Gutiérrez Gutiérrez fueron los merecedores de este premio gracias a su esfuerzo, trabajo, dedicación e inteligencia. Las carreras a cursar son Licenciado en Actuaria, Ingeniero Químico y Licenciado en Biotecnología Genómica, todas auspiciadas por la organización SELIDER, la Universidad Autónoma de Nuevo León y empresas privadas. Los estudiantes universitarios recibieron de manos del ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la Máxima Casa de Estudios y padrino de la generación, una playera y el documento que los acredita como estudiantes de la UANL. "Esta es una iniciativa con la que estamos comprometidos a apoyar a jóvenes con talento y que por razones económicas no tienen la posibilidad de financiarse la carrera", declaró el ingeniero José Antonio González Treviño. Asimismo les extendió una felicitación y los exhortó a seguir superándose día con día. Página 8 Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 La beca incluye todos los gastos pagados durante el periodo que dure la carrera elegida, una computadora personal y mil pesos mensuales para comida y transportación. Asimismo se les patrocinan clases de inglés o de otro idioma en caso de ya contar con este conocimiento, se les asigna un tutor y cada mes serán monitoreados para ver su desempeño. Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RINDE HOMENAJE AL POETA JAIME SABINES Para poder gozar de estos privilegios los becarios se comprometen a mantener un promedio mínimo de 85 y a trabajar a partir de quinto semestre en un proyecto con sentido social para su comunidad. · Además de la UANL, también fonnan parte de este convenio el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey y el Tec Milenio que, junto con empresas o fundaciones como DeAcero, Fundación Frisa, HP, entre otros, colaboran para el desarrollo social para fonnar a los próximos líderes. En el evento estuvieron presentes el licenciado Antonio Dieck Assad, Vicerrector de Educación Superior de la UDEM; la licenciada Flor Susana Dávila Escobedo, encargada del Departamento de Ayudas Financieras del ITESM; y la licenciada Adriana Flores Villarreal, Directora de Canales de Distribución para Latinoamérica de HP. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el artista Héctor Cantú Ojeda, diseñador de la obra. 29 de julio de 2009. A una década de su partida, el escritor mexicano Jaime Sabines (1926-1999) fue homenajeado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, en donde se develó un escultorrelieve en su memoria, obra que ya luce en el Pasillo de los Escritores, ubicado en la Facultad de Filosofía y Letras. Encabezaron este acto el Rector José Antonio González Treviño; el licenciado Rogelio Villarreal Elizondo, Secretario de Extensión y Cultura; la doctora María Luisa Martínez Sánchez, Directora de la Escuela de Humanidades; funcionarios, directores, maestros y estudiantes de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. Javier Prieto de la Fuente, Presidente y Fundador de la organización SELIDER; el Lic. Antonio DieckAssad, Vicerrector de Educación Superior de la UDEM, la Lic. Flor SusanaDávilaEscobedo, encargada del Departamento de Ayudas Financieras del ITESM; y la Lic.Adriana Flores Villarreal, Directora de Canales de Distribución para LatinoaméricadeHP; y los estudiantes becados. 22 de julio de 2009. En el marco de la edición 2009 de la Escuela de Verano UANL se llevó a cabo el 29 de jur , este homenaje al poeta chiapaneco, para unirse al selecto grupo de grandes literatos que ya integran este Pasillo de Escritores: Cervantes,Alfonso Reyes y Octavio Paz. DIGNO HOMENAJE Minutos antes de develar el escultorrelieve diseñado por el artista Héctor Cantú Ojeda, el ingeniero José Antonio González Treviño dejó claro que Jaime Sabines es uno de los grandes en el mundo de las letras iberoamericanas y que por ello se encuentra ya en el Pasillo de los Escritores de la UANL. "Quiero agradecer la disposición y la colaboración de la propia familia del maestro Sabines, en particular de su hijo Julio, para llevar a cabo este reconocimiento al autor de 'Los amorosos'; este Pasillo de los Escritores debe seguir cultivándose como signo de los más altos valores literario que en la Universidad se arraigan y se promueven", dijo en su mensaje el Rector de la Máxima Casa de Estudios. Página 1O Página 11 �Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 Agregó que este andén ubicado en la Escuela de Hwnanidades ha sido una seña de identidad de la institución en materia cultural: la inclusión y la pluralidad, a partir de la calidad artística de todos los creadores. "En nuestra Universidad, los artistas son respetados y valorados como parte del alma de la institución; estoy plenamente convencido de la importancia de la apertura e inclusión a todos los artistas desde sus diversas trincheras: las letras, la música, el teatro, la danza y las artes visuales", continuó el ingeniero José Antonio González Treviño. Concluyó su mensaje al insistir en que con sus aportaciones y talento, los artistas y escritores contribuyen a que la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida como un centro de referencia cultural, con un profundo sentido social y hwnanista. Cabe destacar que el monumento diseñado por el maestro Can tú Ojeda, están plasmados los versos de su poema "Uno es el hombre". Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 Uno es el hombre que anda por la tierra y descubre la luz y dice: es buena, la realiza en los ojos y la entrega a la rama del árbol, al río, a la ciudad al sueño, a la esperanza y a la espera. Uno es ese destino que penetra la piel de Dios a veces, y se confunde en todo y se dispersa. Uno es el agua de la sed que tiene, el silencio que calla nuestra lengua, el pan, la sal, y la amorosa urgencia de aire movido en cada célula. Uno es el hombre lo han llamado hombre que lo ve todo abierto, y calla, y entra. Uno es el hombre JaimeSabines Uno es el hombre. Uno no sabe nada de esas cosas que los poetas, los ciegos, las rameras, llaman "misterio", temen y lamentan. Uno nació desnudo, sucio, en la humedad directa, y no bebió metáforas de leche, y no vivió sino en la tierra (la tierra que es la tierra y es el cielo como la rosa, rosa pero piedra). Uno apenas es una cosa cierta que se deja vivir, morir apenas, y olvida cada instante, de tal modo que cada instante nuevo, lo sorprenda. Uno es algo que vive algo que busca pero encuentra, algo como hombre o como Dios o yerba que en el duro saber lo de este mundo halla el milagro en actitud primera. Fácil el tiempo ya, fácil la muerte, fácil y rigurosa y verdadera toda intención de amor que nos habita y toda soledad que nos perpetra. Aquí está todo, aquí. Y el corazón aprende -alegría y dolor- toda presencia; el corazón constante, equilibrado y bueno, se vacía y se llena. Página 12 Página 13 �Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL Viernes 31 de julio de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO y LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO, PERÚ La Universidad Autónoma de Nuevo León declara que; La Universidad Autónoma de Nuevo León (referida de aquí en adelante como UANL), es una institución de educación superior, que sirve a la sociedad, con status legal y capacidad completa, con el propósito de crear, preservar y difundir el conocimiento y la cultura para beneficio de la sociedad, de acuerdo a sus Estatutos establecidos en el . Decreto No. 60 emitido por el Honorable Congreso del estado de Nuevo León y publicado el 7 de julio de 1971. Su dirección legal es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Gana, N. L., México C. P. 66451 y su Rector y representante legal es el Ing. José Antonio Gon7.ález Trevifio. Tercera Todos los programas de acción serán acordados por adelantado y dependerán de la posibilidad de ser realizados. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje, Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida y hospedaje y, en algunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Cuarta El alcance de las actividades bajo este acuerdo serán determinadas por los fondos regularmente disponibles por ambas instituciones para los tipos de colaboración llevadas acabo y por ayuda financiera que pueda ser obtenida por cualquier institución. Quinta La Universidad César Vallejo declara que: La Universidad César Vallejo (referida de aquí en adelante como UCV), es una institución de educación superior, orientada a la fonnación profesional, a la investigación científica y tecnológica, a la creación intelectual así como a la difusión cultural y artística, contribuyendo al desarrollo de la Sociedad, de acuerdo a sus estatutos, reglamentos y en función a la ley No 25350, de creación de la Universidad César Vallejo. Su Dirección legal es Avenida Larca Cuadra 17, Trujillo, Perú; y su Rector y representante legal es el Dr. Sigifredo Orbegoso Venegas. Ambas instituciones comparten metas comunes en los campos académicos, científicos y culturales. Esta cooperación internacional ayudara a cada institución a responder a las necesidades de su medio social. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo bajo las siguientes: Cláusulas Primera La meta principal de este acuerdo es incrementar la cooperación académica y cultural entre la UANL y la UCV El Acuerdo General de Cooperación Académica, Científica y Cultural será identificado como el documento base de cualquier programa acordado entre las partes. Los acuerdos adicionales relativos a los programas deberán proveer detalles concernientes a los acuerdos específicos hechos por cada una de las partes y no serán efectivos hasta que hallan sido redactados, y aceptados por los representantes legalmente autorizados de cada una de las partes. Sexta Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar daiiarse a si mismas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el día de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres años adicionales. Por la Universidad César Vallejo Por la Universidad Autónoma de Nuevo León Segunda El segundo objetivo de este acuerdo es promover el intercambio de estudiantes y personal docente. Ambas partes desean realizar actividades para promover el conocimiento a través de proyectos de colaboración que incluyen, pero no están restringidos, a los siguientes: a) b) c) d) Intercambio de estudiantes universitarios y de posgrado. Intercambio de personal docente e investigadores. Llevar a cabo investigación conjunta y proyectos de educación continua. Intercambiar información y publicaciones relacionadas con los avances en enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. e) Organizar simposiums, conferencias, cursos y reuniones acerca de los temas de investigación. . Sigifredo Orbegoso Rector Lugar: Ciudad de Trujillo, Pení Lugar: San Nicolás de los Gana Nuevo León México Fecha: Página 14 Página 15 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN@ DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 11, Julio 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/07/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015822 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Influenza Jaime Sabines Organización SELIDER Primer juicio oral Taller de periodismo Universidad César Vallejo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21290/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._12._0002015821ocr.pdf 804afed6c6065895c6ee3c02b546d673 PDF Text Text ~ CAl'lllAr-üN~ ~ FONDO o~ UNNERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Lunes 31 de Agosto de 2009. Año 2, Núm. 12, $10.00 Honorable Consejo Universitario Comisión de Presupuestos Página 5 Dictamen para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la UANL, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el periodo enero-junio 2009. Página 6 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009 en el que se aprueba la ampliación del presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el periodo enero-junio de 2009. Página 7 Dictamen para aprobar la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009, por la cantidad de $25 '000,000.00 por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 8 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009, por la cantidad de $25'000,000.00 por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". Página 9 Dictamen para aprobar el informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C. correspondiente a la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009. Página JO Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba el informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C. correspondiente a la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el ejercicio comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009. Página 11 Dictamen para aprobar el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1de enero al 30 de junio de 2009. Página 12 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., Correspondiente al ejercicio del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009. �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Página 30 Dict~en para_apro?ar, a part~ del~ de agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estud10s de la L1cenc1atura en Ps1colog1a, que se ofrece en la Facultad de Psicología. Página 13 Dictamen para aprobar el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., Correspondiente al fondo para pensiones y jubilaciones de la UANL en el periodo enero- marzo de 2009. Página 32 Acuerdo del Hon,?rable Consejo Universitario de la sesión del día 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba el red1seno cumcular al programa de estudios de la Licenciatura en Psicología que se ofrece en la Facultad de Psicología. ' l ágina 15 .-i.cuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se c1prueba el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., Correspondiente al fondo para pensiones y jubilaciones de la UANL en el periodo enero- marzo de 2009. Página 33 Dictamen para aprobar, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de Cirujano Dentista, que se ofrece en la Facultad de Odontología. Comisión Académica Página 16 Dictamen para aprobar se entregue a cada uno de los premiados los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 2009 y el Premio UANL a las Artes 2009, en la sesión del I O septiembre de 2009. Página 17 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto del 2009, en donde se aprueba se entregue a cada uno de los premiados los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 2009 y el Premio UANL a las Artes 2009, en la sesión del 1O septiembre de 2009. Página 18 Dictamen para aprobar, con retroactividad al 1 de agosto de 2008, la modificación al programa de estudios de la Maestría en Ciencias con Orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica, c) Química de los materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiologíalndustríal. Lunes 31 de Agosto de 2009 ¡ Página 35 Acuerdo del Hon~rable Consejo Universitario de la sesión del día 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba el red1seno cumcular al programa de estudios de Cirujano Dentista que se ofrece en la Facultad de Odontología. Comisión de Honory Justicia Página 36 Dic~en para aprobar que se otorgue la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabnel N. Hortobagyi, en la sesión solemne del Consejo Universitario en septiembre de 2009. Página 39 Acuerdo del Honorab)e ~?nsejo ~niversitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se apru_eba otorgar la d1stmc1.on ac~dem1ca. de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyi, en la ses10n solemne del Consejo Umvers1tano en septiembre de 2009. Página 20 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba la modificación al programa de estudios de la Maestría en Ciencias con Orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica, c) Química de los materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiologíalndustríal. Página 40 Dictamen para aprobar que se otorgue un Diploma y una Medalla de reconocimiento a la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno. Página 21 Dictamen para aprobar, con retroactividad al 1 de agosto de 2008, la modificación al programa de estudios del Doctorado en Ciencias con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, c) Química de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiología Industríal. Página 42 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba otorgar.un D1pl.oma y una Medalla de reconocímiento a la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, por conclmr satisfactonamente su penodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno. Página 23 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba la modificación al programa de estudios del Doctorado en Ciencias con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, c) Química de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiología Industrial. Página 43 Dictamen para aprobar se entregue el reconocimiento a los alumnos de Mérito Académico en el período 2008 - 2009, en la sesión solemne del mes de septiembre de 2009. ' Página 24 Dictamen para aprobar, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Página 45 Acuerdo del Honorabl_e Consejo Universitario del 12 de agosto de 2009, en el que se aprueba se entr~gue el reconoc11Il1ento a los alumnos de Mérito Académico, en el período 2008 - 2009, en la ses10n solemne del mes de septiembre de 2009. Asuntos Generales Página 26 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009 en el que se aprueba el rediseño curricular del programa de estudios de Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Página 46 c.onvenio de .colaboración. Académica entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Smd1cato Nac10nal de Trabajadores de la Educación, Sección 21. Página 27 Dictamen para aprobar, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Forestal, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Página 51 c.onvenio de .colaboración. Académica entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Smd1cato Nacional de Trabajadores de la Educación, Sección 50. Página 29 Acuerdo del Honorable Consejo Universitario de la sesión del 12 de agosto de 2009 en el que se aprueba el rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Forestal, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Página 56 Convenio de Colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la H. Cámara de Senadores, por conducto del Instituto Belisario Domínguez. Página 2 Página 3 �Lunes Gaceta Universitaria UANL 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Página 65 Convenio de Colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Secretaria de Seguridad Pública del Estado de Nuevo León. RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 Página 74 Convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Fundación "Gilberto Rincón Gallardo" y la Universidad Tecnológica de Santa Catarina. Página 80 Acuerdo de Cooperación entre el Centro de Investigación y Desarrollo Bilingüe, de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Colegio de Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke, Québec, Canadá. UNIVERSIDAD AlJfÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Página 84 Convenio de Cooperación para intercambio académico entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de San Carlos de Guatemala. Página 92 Convenio de Cooperación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad de Texas en San Antonio. Página 96 Más de 128 mil estudiantes a las aulas universitarias. Página 98 Apoyarán a PYMES de Monterrey para hacer negocios en Estado Unidos. Pres e n te.- A petición de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Com1s1ón de Presupuestos de este Organismo se permite doctamrnar con respecto a la solicitud para autonzar una ampliación de $155 '894,084.29 (CIENTO CINCUENTA y CINCO MILLONES OCHOCIENTOS NOVENTA Y CUATRO MIL OCHENTA y CUATRO PESOS 29/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el e1erc1cro 2009, con el frn de actualizar la partida de Gastos Generales en el periodo que comprende del 1 de enero al 30 de junio del mismo a~o. Una. v~z qu: dicha partida fue debidamente analizada por tcxlos los miembros de esta Com1s1on, as, como por las instancias correspondientes, nos permitimos emilir el siguiente Página 100 Entregan Premio Internacional a la MaestraA!ejandra Rangel. Página 102 Reconocen Calidad Educativa: QBPy Licenciado en Ciencias de los Alimentos. DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el ejercicio 2009, con el fin de incrementar la partida de GASTOS GENERALES por $155 '894,084.29 (CIENTO CINCUENTA Y CINCO MILLONES OCHOCIENTOS NOVENTA Y CUATRO MIL OCHENTA y CUATRC? PESOS 29/100 M.N.), en el pericxlo del 1 de enero al 30 de junto del Página 104 Crece programa de Talentos Universitarios. mismo ano. Página 106Nuevos Espacios Académicos y Clínicos en Enfermería. Página 108 La Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública obtiene certificación ISO 9001 :2008. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Página 11 ORiden último adios al Dr. Alfredo Piñeyro López. ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL DISTRIBUCIÓN: ~ M.A. MANUEL ESTRADA CAMARGO SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA RESPONSABLES: DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ Secretario General DEPARTAMENTO DE PRENSA LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acercalleyes_y_reglamentoslgaceta_indice.html La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de publicación y difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de carácter permanente, cuya función consiste en informar sobre los reglamentos, acuerdos, circulares, órdenes y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad universitaria en el ejercicio de sus atribuciones, para el debido conocimiento y observancia de la comunidad universitaria. Página 4 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exls. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanJ.mx Página 5 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7 --006 8uANL REV: 00 10/04 8uANL UNIVE.RSIDAD AtrróNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL lJNIVER.SIDADAIJTÓN0MA DE NUEVO !..EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Pres e n te.- OI. SG-17lt/2009 A solicitud de la Comisión de Hacienda y de los Departamentos Centrales que de ella dependen, la Comisión de Presupuestos de este Organismo se permite dictaminar con respecto a la solicitud para autorizar una ampliación de $25 '000,000.00 (VEINTICINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) al presupuesto aprobado a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el e¡ercicio 2009, en el periodo que comprende del 1 de enero al 30 de junio del mismo año, por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterío González•. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ------------CERTIFICA----------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4400-1-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ·---------ACUERD10----------------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión para ampliar el presupuesto inicial autorizado a la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el fin de incrementar la partida de Gastos Generales en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - Una vez que dicha partida fue debidamente analizada por todos los miembros de esta Comisión así como por las instancias correspondientes, nos permitimos emitir el siguiente ' DICTAMEN: Que se apruebe la ampliación del presupuesto autorizaido a la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio del año 2009, por la cantidad de $25 '000,000.00 (VEINTICINCO MILLONES DE PESOS 00/100 M.N.) por concepto de aportación extraordinaria para incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González•. A te n ta m e n te, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - - - POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS ING. ALFREDO VILLARREAL YILLARREAL Atenta me "A/ere Flammam L.__ DR. J S C Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)83294027/Fax: (81) 8352 0504 Página 6 \ M.A. MANUEL ESTRADA CAMARGO ANCER ROD TARIO GENE Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hcooscjouni@r.uanl.mx Página 7 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 CluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AlITÓN0MA DE NUEVO l.EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-1790/2009 t El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente_ documento hace constar y - - - - - · - - - - - - - - -----------------CERTIFICA-----·- - - - - - - - Que en sesión celebrada el dfa 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4401-1-09/10, que a la letra dice:---------------------·---· ---------------------ACUERDO------ - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, el ci amen de la Comisión referente a la ampliación del presupuesto autorizado a la universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio del ano 2009, con el fin de incrementar la partida asignada al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio ·González•. -----------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce dfas del mes de agosto de 2009.-------·-·------------- La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero del estado de ingresos y egresos de la UANL presentado por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., referente al periodo comprendido del 1 de enero al 30 de Junio del año 2009. Este examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoría sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las bases contables aplicables a la Universidad Autónoma de Nuevo León. La auditoría consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. En virtud de lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Artículo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el Informe del Aud itor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Atentam 'A/eré Flamma DR. JES SEC Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 8 ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL - ER R RIO GEN RAL ' Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 9 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL 8uANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-1791/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y ----------\.ERTIFICA,----------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del afio dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4402-1-09/10, que a la letra dice:-------------------------------------- ACUERDO--------------------,----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Co~isión de Presupuestos referente al Informe del Auditor Externo leal T1¡enna y Asociados, S.C., correspondiente al ejercicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009---------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2 0 0 9 . - - - - - - - - - - - - - La Comisión de Presupuestos se dio a la tarea de revisar detenidamente el dictamen financiero emitido por el C.P. Ramón Cárdenas Marroquín, titular del Despacho Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado que guardan los ingresos y egresos del Hospital Universitario ºDr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de iun10 de 2009. Según se estipula en el mencionado dictamen, el examen fue realizado de acuerdo con las normas de auditoria generalmente aceptadas, las cuales requieren que la auditoria sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el estado financiero antes citado no contiene errores importantes, y de que está preparado de acuerdo con las prácticas contables particulares, aplicables para el registro de las operaciones sobre la base de ingresos y egresos utilizadas por este tipo de entidades. La auditoria consiste en el examen, con base en pruebas selectivas, de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de dicho estado financiero; asimismo, incluye la evaluación de las prácticas contables utilizadas y de la presentación del estado financiero tomado en su conjunto, por lo que se considera que ese examen proporciona una base razonable para sustentar la opinión del Auditor Externo. Tomando en consideración lo anterior, y con fundamento en lo dispuesto en el Articulo 16, fracción IX del Reglamento sobre el Funcionamiento de las Comisiones del Honorable Consejo Universitario, esta Comisión se permite emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., correspondiente al Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" en el periodo comprendido del 1 de enero al 30 de junio de 2009. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS Atenta "A/ere Flam Torre de Rectoría 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 11 Página 1O �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AllTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AlfTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.Of. SG-1792/2009 La Comisión de Presupuestos informa que se abocó a la tarea de revisar el dictamen emitido por el Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., relacionado con el Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL correspondiente al periodo enero-marzo de 2009, el cual al 31 de marzo de este a~o alcanzó la cantidad de $5,858 '055,343.00 (CINCO MIL OCHOCIENTOS CINCUENTA Y OCHO MILLONES CINCUENTA Y CINCO MIL TRESCIENTOS CUARENTA Y TRES PESOS 00/100 M. N.) . El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - - - - ---------ERTIFICA,-----------:Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del afio dos mil nueve, -~I H. consejo Universitario de la Universida~ Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4403-1-09/10, que a la letra d1ce:-- - - - - - - - - - - - - -ACUERDO---------.-.ó-d se aprueba, por unanimidad de votos, _el dictamen _de la Com1s1. n e Presupuestos referente al dictamen financiero del Auditor Externo Ramón Cárdenas y Asociados, S.C., sobre el estado conde~ado de 1ngri;sos Y egresos que guarda el Hospital Universitario •~r. _José Eleuteno González en el pen~do comprendido del 1 de enero al 30 de Junio de 2 0 0 9 . - - - - - - - se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, NL, a los doce dlas del mes de agosto de 2009.--------------- Según ese reporte, el citado examen fue realizado de acuerdo con las normas para atestiguar establecidas por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, las cuales requieren que la revisión sea planeada y realizada de tal manera que permita obtener una seguridad razonable de que el Fondo mencionado en el párrafo anterior representa el cumplimiento de las obligaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León en maleria de pensiones y jubilaciones para sus trabajadores. La revisión consistió en el examen de la evidencia que soporta las cifras y revelaciones de la inversión en fideicomisos y contratos que conforman el Fondo, determinada en base a una muestra debidamente seleccionada, e incluye la evaluación de las bases contables utilizadas y de las estimaciones significativas efectuadas por la administración, así como los procedimientos de revisión, análisis y de investigación que se consideró necesario aplicar en esas circunstancias. En virtud de lo anterior, consideramos que esa revisión proporciona una base razonable para sustentar el dictamen del Auditor Externo, por lo que nos permitimos emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe el dictamen del Auditor Externo LEAL TIJERINA Y ASOCIADOS, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de la UANL en el periodo enero-marzo de 2009, el cual al 31 de marzo de este año alcanzó la cantidad de $5,858'055,343.00 (CINCO MIL OCHOCIENTOS CINCUE,-..TA Y OCHO MILLONES CINCUENTA Y CINCO MIL TRESCIENTOS CUARENTA Y TRES PESOS 00/100 M.N.). Atenta "A/ere Flamm1RA1,4"1 • , i~.c. A te n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS +- DR. J S ANC ARIO ALVÁN RAMÍREZ Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nioolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 13 Página 12 ING. ALFREDO VILLARREAL VILLARREAL �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO tluANL UNIVERSIDAD AlTTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen sobre la Auditoría realizada al fondo para Pensiones y Jubilaciones en el periodo enero-marzo 2009. Of. SG-1793/2009 LIC. ALEJ ILLARREAL DEY El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y r - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------cERTIFICA,---------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4404-1-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ---------ACUERD,u-----------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S.C., correspondiente al Fondo para Pensiones y Jubilaciones de los Trabajadores de la UANL en el periodo enero-marzo de 2009.--------------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce dlas del mes de agosto de 2009 . - - - - - - - - - - - - - Ate n t a m e n t e, 'A/ere Flammam Veritatis" ~ - \ DR. J S NCER RODRI ARIO GENERAL mt'IAIIA GlliEIAL Tom: de R<ctoria 5' pilo, Ciudad Univenillria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gma, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bcomejouni@r.uanl.mx Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 14 Página 15 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL tluANL UNIVERSIDAD AIJl'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AtrI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARK> HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - Of. SG-1794/2009 Una vez conocida y analizada la información proporcionada por la Dirección de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico y la Secretaría de Extensión y Cultura respecto a la evaluación de los trabajos de investigación desarrollados durante el año 2008, así como de los candidatos que se registraron para participar en el concurso correspondiente al Premio a las Artes 2009, la Comisión Académica determinó que las personas seleccionadas para recibir ambos premios cumplen con los requisitos estipulados para obtenerlos, por lo cual dictaminó que en la sesión solemne que se llevará a cabo el 10 de septiembre del año 2009, se entregue a cada uno de los premiados los diplomas y cheques correspondientes al Premio de Investigación 2009 y el Premio UANL a las Artes 2009, cuya relación se anexa a este dictamen. Atentamente, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 2009. POR LA COMISIÓN ACADÉMICA El _sus~rito, DR. JESÚS ANCER RODR(GUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y----------------- --------------------------- - - - - - - - - - - CERTIFICA-Que en ses_ión ~l~brada el dla 12 de agosto del ano dos mil nueve el H ConseJo Univers1tano de la Universidad Autónoma de Nuevo León e~itió ei Acuerdo 4405-1-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - - - - - ------ACUERDO---------Se a_prueba, por unanimidad de votos, la información proporcionada por la Comisión Académica respecto a la entrega de los Premios de Investigación 2009 Y los Premios UANL ~ las Artes 2009, mismos que se otorgarán en la ses1?n solemne del ConseJo Universitario que se llevará a cabo el 10 d septiembre del presente.-----------------------------~ Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza N L doce días del mes de agosto de 2009.------• · ·• DR. DAN~RES CURIEL DR.JUAN Atentam "A/ere Flamma j C/8~ ~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 16 Torre ~e ~ectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San N1colas de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4-027/Fax: (81) 8352 0504 Página 17 ª 1 os �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO tluANL UNIVERSIDAD Atrl'ÓNOMA DE NUEVO l..EÓN RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. Continúa dictamen para modificar la Maestría en Ciencias La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un ·oficio turnado por la Facultad de Ciencias Químicas en el que solicitan la aprobación de esta instancia para modificar el programa de estudios de la Maestría en Ciencias con orientaciones en Farmacia, Química Analítica Ambiental, Química de los Materiales, Procesos Sustentables y Microbiología Industrial, aprobada originalmente por el Consejo Universitario el 28 de agosto de 2003 para las orientaciones en Farmacia, Química Analítica Ambiental y Procesos Sustentables; y 28 de marzo de 2007 para Química de los Materiales y Microbiología Industrial. Atentamen ·te Cd. Universitaria, a 9 de juli~ de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA ~L;_J;" DR. SERGIO S. FERN¿:,uEz DELGADILLO M.C. HI TIÉRREZ RÍOS Este programa tiene como finalidad formar recursos humanos en las áreas prioritarias de las ciencias químicas y biológicas, así amo de la ingeniería química, con conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan desarrollarse con eficiencia en la industria, labores académicas, de asesoría, de investigación y desarrollo tecnológico para generar propuestas de solución innovadoras y con alto impacto en la mejora de la calidad de vida de la sociedad. Estas modificacione~ , 1e le e, a la necesidad de idecuar las características de estrucura, valor crediticio, definición de competencias en el perfil de egreso, operatividad y duración de los programas, plasmadas en el Modelo Académico del Posgrado vigente en la UANL. DR. JUA · AL O ER GONZÁLEZ DR. DANIEL~ CURIEL Una vez anal izada eslapetición, y considerando~ la misma ha siclo debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente e-!!,)~. DR. AURELIANO VALDÉS FLORES DICTAMEN: Que se apruebe, con retroactividad al 1 de asosto de 2008, la modificación al programa de estudios de la Maestría en Ciencias con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, e) Qulmica de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiología Industrial. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Cl!J~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 cxts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.DIJ< Página 18 Torre ~e Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C p 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México .. Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 19 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVFRSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL UNTVERSIDADAIJTÓNOMA DE NUEVO lEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- 01. SG-17M/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y -----·-----1CERTIFICA,---------------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4407-1-09/10, que a la letra d i c e : · - - - - - - - - - - ------------------·--ACUERDO---------·--------Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académ!ca referente a la modificación del programa de estudios de la Maestría en C1enc1as con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, c) Química de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiología lndustrial.---Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009.------- Atentame "A/ere Flammam La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Químicas en el que solicitan la aprobación de esta instancia para modificar el prog'.ama de estudios del, Doctorado en Cie~cias ron orientaciones en Farmacia, Química Analit1ca Ambiental, Qu1m1ca de los Materiales, Procesos Sustentables y Microbiología Industrial, aprobado originalmente por el Consejo Universitario el 28 de agosto de 2003 para las orientaciones en Farmacia, Química Analítica Ambiental y Procesos Sustentables; Y 28 de marzo de 2007 para Química de los Materiales y Microbiología Industrial. Este programa tiene como finalidad formar recursos humanos competitivos a nivel mundial, capaces de desarrollar trabajos de investigación de manera autónoma e interdisciplinaria y producir resultados de alta calidad científica y tecnológica; contribuyendo a la generación y aplicación innovadora del conocimiento que responda a los retos que la sociedad demande, para enfrentar y resolver problemas concretos del área disciplinaria en los ámbitos académico, científico e industrial. Estas modificaciones obedecen a la necesidad de adecuar las características de estrucura, valor crediticio, definición de competencias en el perfil de egreso, operatividad y duración de los programas, plasmadas en el Modelo Académico del Posgrado vigente en la UANL. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente discutida y aprobada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad; que cumple con las políticas educativas establecidas en el Modelo Académico de Posgrado, así como con los lineamientos estipulados en el Reglamento General del Sistema de Posgrado, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN Ncb-ROO ARIO GENERAL Torre de Rcctoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gazza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 20 Que se apruebe, con retroactividad al 1 de agosto de 2008, la modificación al programa de estudios del Doctorado en Ciencias con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, c) Qu/mica de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Microbiología Industrial. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y lascá:Julasprofesionales correspondientes. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 21 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 «luANL tluANL UNIVERSIDAD Al.ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA. GENERAL UNIVERSIDAD AlffÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Contmúa dictamen para modificar el Doctorado en Ciencias 01. SG-1797/2009 Atentamente, Cd. Universitaria, a 9 de julio ,de 2009 POR LA COMISIÓN ACADEMICA DR. JUA M. A COCER GONZÁLEZ DR. DANIEL F~URIEL _p-)~ El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y---·------·---------·-·---·· ---------··--CERTIFICA--·-·-------·--·----·-Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del al'lo dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4408-1-09/10, que a la letra dice:----------------------ACUERDO---------·-··-···--··-··--·-Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente a la modificación del programa de estudios del Doctorado en Ciencias con orientación en: a) Farmacia, b) Química Analítica Ambiental, c) Química de los Materiales, d) Procesos Sustentables y e) Miaobiología lndustrial.-·-·----·--·- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce dlas del mes de agosto de 2009. - - - - - - - - - - - - - Atenta me "A/ere Flammam DR. AURELIANO VALDÉS FLORES 6~~~ DR. JE SE M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universi~a, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Méxtco Tels.:(81)83294158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanJ.mx Página 22 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 23 _l, ANCER R TARIOGEN �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AtITÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Continúa dioamen para modificar el programa de estudios de Ingeniero en Manejo de Recursos Natura les HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del C 1sejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Forestales en el que proponen un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales, aprobado originalmente por el Consejo Universitario el 11 de junio de 2003. DR. DANIEp¿S CURIEL Con la propuesta anterior se pretende establecer un programa de alto nivel académico, acreditado por organismos de evaluación interna y externa; posicionarse en el contexto de cambio educativo global en el estudio de los recursos naturales; además de formar egresados con un desarrollo integral, capaces de atenuar el uso irracional de los recursos naturales y proponer acciones para manejarlos de manera eficiente. Una vez revisada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente analizada por las instancias correspondientes de la Secretaria Académica de la Univers:Jad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos por el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular del programa de estudios de INGENIERO EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. D r[;f3¿ ~ _ M.C. ESTEBA~ÁEZ VILLARREAL Ate n ta mente, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA M.C. Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 24 UTIÉRREZ RÍOS Torre ~e Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 I San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 25 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL tluANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-()()6 REV: 00 10/04 tluANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Of. SG-1799/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y•----------------------- ----------·----CERTIFICA------·· Que en sesión celebrada el dla 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4410-1-09/10, que a la letra dIce:----------- ----·· ------ACUERD dé . se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Aca mica referente al rediseno curricular del programa de estudios de Ingeniero en Mane¡o de Recursos Naturales.-------------se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce dlas del mes de agosto de 2009. La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaria del Consejo, a través de la Secretaria Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Ciencias Forestales en el que proponen un rediseño curricular al programa de estudios de Ingeniero Forestal, aprobado originalmente por el Consejo Universitario en diciembre de 1987. Con este rediseño se pretende formar profesionistas capaces de evaluar, planear, organizar, e1ecutar y supervisar el aprovechamiento y manejo sustentable de los recursos forestales; con un alto sentido ético que los haga entender los principios ecológicos y la función de los ecosistemas, de tal manera que puedan hacer compatible el aprovechamiento de los recursos naturales con la conservación de la naturaleza y sus funciones; y que puedan contribuir, mediante la generación de conocimientos, a la solución de los problemas relacionados con los recursos forestales. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaria Académica de la Un1vers1dad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos por el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Com1s1ón emitimos el siguiente DICTAMEN: Atentamen Que se apruebe, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular al programadeestudios de INGENIERO FORESTAL, que se ofrece en la Facultad de Ciencias Forestales. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la exped1c16n de la; titulas y las cédulas profesionales correspondientes. "A/ere Flammam A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 4 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DR.JE SE NCER TARIOGE ~~;;¡./ . ~ F~R Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 26 0 DEZ DELGADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 27 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 tluANL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O SECRETARIA GENERAL. Of.SG-1-=ioot Continúa dictamen para rediseflar el programa de estudios de Ingeniero Forestal LCOCER GONZÁLEZ ' DR. DANl!i::s CU RIEL ' ,)~ ~RELIANOVALDÉS FLORES El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y•--- -------------------------------------------1CERTIFICA-·-----Que en sesión celebrada el dla 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4411-1-09/10, que a la letra dice:--------------- - -·- -------.ACUERDO----Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente al rediseno curricular del programa de estudios de Ingeniero Forestal.--Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce dfas del mes de agosto de 2009.----------- (J/!JI .3,..--- ~ Atentament "A/ere Flammam \!'. M.C. ESTEB~BÁEZ VILLARREAL _,-{__ DR. JESUS NCER RODR SECRET RIO GENE~:(IITARIAGKNWL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 l San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 28 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza. Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 29 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEóN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO P res ente. - Continúa dictamen para rediseñar el programa de estudios de la Ucenciatura en Psicología La Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Psicología en el que solicitan un redise~o curricular al programa de la Licenciatura en Psicología,que desde 196& se ofrece en la UANL, fecha desde la cual su plan de estudios ha sufrido diversas modificaciones, la última de las cuales se aprobó el 28 de marzo de 2001. Con este rediseño se pretende formar profesionales competentes en el ejercicio y la generación de nuevos conocimientos en la psicología, caracterizados por su capacidad innovadora y espíritu emprendedor; altamente competitivos; con pensamiento multicultural y claramente comprometidos con el desarrollo sustentable de su comunidad. ,, ' _)~, ---tíGURELIANO VALDÉS FLORES Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de .la Secretaría Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos por el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 3 de agosto de 2009, un rediseño curricular al programadeestudios de la LICENCIATURA EN PSfCOLOGíA, que se ofrece en la Facultad de Psicología. Esta modificación deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para laexpedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. A t e n t a m e n t e, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN ACADÉ CA DR. JUA M. A COCER GONZÁLEZ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 30 DR. DA~RES CURIEL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 31 RÍGUEZ �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 8uANL 8uANL UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente. - 01. SG-1801/2009 la Comisión Académica informa que se recibió en la Secretaría del Consejo, a través de la Secretaría Académica de la Universidad, un oficio turnado por la Facultad de Odontología en el que proponen un rediseño curricular al programa de Cirujano Dentista, que desde 1939 se ofrece en la UANL, fecha desde la cual su plan de estudios ha sufrido diversas modificaciones, la última de las cuales se aprobó el 17 de junio de 2008. El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ----------vERTIFICA---------·--------------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del año dos mil nueve,-~~ H. consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León em1t10 el Acuerdo 4412-1-09/10, que a la letra dice:-----------------------------------------ACUERDO-------se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión Académica referente al redisel\o curricular del programa de estudios de Licenciado en Psicología.- - - -----------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009.----------------- Esta propuesta se fundamenta en el análisis establecido en el nuevo Modelo Educativo de la Universidad, que busca como premisa la formación de profesionales competentes para resolver las demandas sociales de la población, en este caso con énfasis en la preservación de la salud bucal. Tiene como objetivos principales diseñar nuevas maneras de planear el trabajo en el aula y fuera de ella, en función del aprendizaje significativo; fomentar la formación integral del estudiante en un contexto más amplio de oportunidades educativas; desarollar la capacidad de adaptación en los estudiantes, para facilitar su incorporación a otros contextos; incorporar plataformas tecnológicas en el aula, como herramientas didácticas para el aprendizaje; incorporar nuevas ydiferentes modalidades y recursos que conduzcan a una evaluación integral;entre otros. Una vez analizada esta petición, y considerando que la misma ha sido debidamente revisada por las instancias correspondientes de la Secretaría Académica de la Universidad, mismas que constataron que la propuesta anterior cumple con los requerimientos académicos y las políticas educativas de la UANL, así como con los lineamientos establecidos en el Área Curricular Formación General Universitaria y con el Modelo Académico de Licenciatura, los integrantes de esta Comisión emitimos el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe, a partir del 3 de agosto de 2009, el rediseño curricular del pro'grama de estudios de CIRUJANO DENTISTA, que se ofrece en la Facultad de Odontología. Esta modificación deberá registrarse en la Ojrección General de Profesiones, para ~ expedición de los títulos y las cédulas profesionales correspondientes. Ate n ta me n te, Cd. Universitaria, a 6 de agosto de 200l'l----.... POR LA COMISIÓN ACADÉMI ) ' e--_/-~~-/ DR. SERGIO S. F¿TNDEZ DELGADILLO Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gaa.a, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 32 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 33 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL 8uANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7--006 REY: 00 10/04 -UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNfVERSITARIO UNIVERSIDAD A!Jl'ÓNOMA DE NUEVO I..EÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa didamen para red1seflar el prosrama de tstuchos de Cirujano Dentista OI. SG-1802/2009 CER GONZÁLEZ DR. DAN.¿f RES CURIEL El .sus<:ñto, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ---------CERTIFICA,---------Que e~ ses!ón ~lebrada el día 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Conseio Univers1tano de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4413-1-09/10, que a la letra dice:-----· -----ACUERDO-----'----·- Se ap~eba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión A~~ém1ca ~ferente al rediseño curricular del programa de estudios de C1ru1ano Dentista.- - - - y-----------------------·------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009.-------------·----- 0~~ M.C. ESTEBAN BÁEZ VILLARREAL Atentame 'A/ere Flammam DR.JESÚ ANCER RODRI~ SECR ARIO GENERA~,_ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Gana, Nuevo León, México Tcls.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconscjouni@r.uanl.mx Página 34 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 6645 J San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4-034 • (81)8329 4-027/Fax: (81) 8352 0504 Página 35 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 tluANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 8uANL . UNIVERSIDAD AUI'ÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este organismo informa acerca de un oficio enviado por la Facultad de Medicina, en el que proponen otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyi, por su liderazgo en la investigación científica relacionada con el tratamiento del cáncer de mama, y por sus aportaciones al estudio de los factores Y las estrategias que inciden en la prevención y el tratamiento de esta enfermedad. El Dr. Hortobagyi nació en Hungría en 1946. Por persecución política, durante la revolución de octubre su familia emigró a Colombia en 1956. En 1970 se graduó con honores de Médico Cirujano en la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Concluyó la residencia en Medicina Interna en el Centro Medico "Case-Western', afiliado a la Universidad de Cleveland, Ohio, EUA, y posteriormente fue becado para iniciar su entrenamiento en Oncología Médica en el M.O. Anderson Cancer Center de la Universidad de Texas en Houston. En 1976 fue nombrado médico-investigador en la misma Institución, y desde 1984 hasta hoy es Jefe del Departamento de Cáncer de Mama. Ocupa el Sitial 'Nellie B. de Connally' en la investigación del cáncer mamario en la misma Institución. UNIVERSIDAD AtrrÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO organizaciones profesionales internacionales y de los Estados Unidos. Desde 1993 es miembro de la junta directiva para la Asociación Internacional de la Investigación del Cáncer de Mama así como Presidente del Consejo Consultivo en Salud de la Fundación Susan G. Komen'. Asimismo, ha sido miembro del panel para la integración del programa de investigación del cáncer de mama del Departamento de la Defensa y del Comité Nacional de los Estados Unidos para la Unión Internacional Contra el Cáncer (UICC). Ha sido seleccionado como miembro extranjero de las Academias Nacionales de Ciencias en Medicina de Argentina y Hungría, y de las Sociedades Nacionales de la Oncología de México, Alemania, Grecia, Argentina, Brasil, Colombia, Francia, Hungría, Perú, España y Estados Unidos. Por sus investigaciones sobre el cáncer de mama ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que destacan el 'Cino del Duca Award" en París, Francia; el Premio Internacional 1997 de Brinken para la investigación clínica; la Medalla Quirúrgica Japonesa; el 'Sir Peler Freyer Medal' de la Sociedad en Galway, Irlanda; la Medalla 1999 de Vermeille de la ciudad de París; y en el 2001 el Presidente Jacques Chirac lo nombró Caballero de la Orden de la Legión de Honor de Francia. Además de todo lo a1~terior, el Dr. Hortobagyi ha participado activamente en la formación académica de un gran numero de médicos oncólogos de nuestro País, particularmente de la Facultad de Medicina de la UANL. Por todo lo anteriormente expuesto, y por muchos otros méritos que se especifican en su El área de trabajo más importante del Dr. Hortobagyi es sobre la biología y el tratamiento del cáncer mamario. Es reconocido internacionalmente como oncólogo médico e investigador clínico, especialmente en la investigación trasnacional, además de ser también administrador académico y, sobre todo, educador. Ha publicado más de 700 artículos sobre literatura científica; corregido siete libros y contribuido con más de 100 capítulos en libros de texto de la medicina y de la oncología. Es pionero en los programas de estrategias y diseños de la terapia combinada de la modalidad del cáncer de mama localmente avanzado e inflamatorio. Estas estrategias se han adoptado en todo el mundo, y en las últimas dos décadas han contribuido en forma importante a la curación, prolongación y supervivencia de mujeres con cáncer mamario. Él y su grupo de investigadores han liderado el desarrollo clínico de los taxones: Paclitaxel y Docetaxel; y posteriormente condujeron la integración del Paclitaxel en la terapia neoadyuvante del cáncer primario de mama. Diseñó y condujo los ensayos clínicos definitivos que establecieron la contribución clínica de "bisphosphonates" en pacientes con metástasis óseas. Más recientemente, Hortobagyi y Hung desarrollaron la primera terapia génica en pacientes con sobre-expresión del HER2/neu en pacientes con cáncer de mama. En los últimos cinco años el grupo del Dr. Hortobagyi se ha concentrado en el desarrollo de los perfiles de transcripción génica para la clasificación, el pronóstico y la predicción selectiva en pacientes con cáncer de mama. Ha participado como editor de varias revistas, entre las que destacan "Breast Disease', "Current Treatment Options in Oncology• y la Revista Latinoamericana de Mastología; y como revisor de numerosas publicaciones. Actualmente es miembro del Comité Editorial del 'Journal of Clinical Oncology' (ASCO) y del 'Clinical Cancer Research". Recientemente fue nombrado editor "Senior' de la, prestigiada revista "The Oncologist'. También es miembro de numerosas Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 36 currículum vitae, mismo que fue debidamente analizado por los miembros de esta Comisión nos permitimos emitir el siguiente ' DICTAMEN: Que se otorgue al DR. GABRIEL N. HORTOBAGYI la distinción académica de Doctor Honoris Causa, por su liderazgo en la investigación cientificá relacionada con el tratamiento del cáncer de mama, y por sus aportaciones al estudio de los factores y las estrategias que inciden en la prevención y el tratamiento de esta enf~rmedad. Asimismo se acuerda que este reconocimiento le sea entregado en la sesión solemne del Consejo Universitario que se efectuará en septiembre de 2009. Atentamente, Cd. Universitaria, a 3 de agosto de 2009 POR LA COMISIÓN DE HONOR Y 1 ,a--,,rrr-~ DR. RO DR. JORGE Torre de Rectoria 5º piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7--006 REV: 00 10/04 8uANL 8uANL UNIVF.RSIDAOAUTÓNOMA DE NUEVO 1.EÓN O H0N0RASLE CONSEJO UNIVERSITARK> UNIVERSIDADAllTÓNOMADENUEVO lEÓN O SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de entrega del Doctorado Ho110,is Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyí ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Of. SG-1803/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRIGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar y - - - - - - -· ·----4CERTIFICA------------------------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del ano dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4414-1-09/10, que a la letra dice:-------------------------- - - ·------ACUERDO----------·------Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyi, que le será entregada en la sesión solemne que se efectuará en septiembre de 2009.-----------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009. •---------------------------- PABLO CÉSAR GARZA MORALES Atentam "A/ere Flammam L ANWAR l. MEDINA VILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Uruvmitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 38 DR. JE 'ANCER SECR TARIO GE Torre de Rcctoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de loo Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 39 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RC-HCU-7-006 REV: 0010104 8uANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10104 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Presente.- Continúa dictamen de entrega de reconocimientos a Lic. Alejandra R.angel Hinojosa La Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario se permite informar acerca de un oficio enviado por la Honorable Junta de Gobierno, en el que solicitan la autorización de esta Comisión para otorgar un Diploma de Reconocimiento a la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, por su meritoria labor realizada durante el periodo de once años (1998-2009) como miembro de este Organismo. Asimismo solicitan que se le otorgue la "Medalla de Reconocimiento' que el Honorable Consejo Universitario, en su sesión celebrada el 24 de marzo. de 2009, acordó otorgar a los miembros de la Junta de Gobierno que hayan concluido su periodo de 11 años como integrantes de este cuerpo colegiado. ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ Una vez analizada la petición anterior, y considerando que durante estos 11 años la Lic. Alejandra Rangel ha entregado lo mejor de sí misma a la Honorable Junta de Gobierno, los miembros de esta Comisión estamos en posibilidad de emitir el siguiente DICTAMEN: Que se apruebe otorgar a la LIC. ALEJANDRA RANGEL HINOJOSA un Diploma y una Medalla de reconocimiento, por concluir satisfactoriamente su periodo de once años como miembro de la Honorable Junta de Gobierno, comprendido .de septiembre de 1998 a septiembre de 2009. Asimismo se acuerda que estos reconocimientos le sean entregados en la Sesión Solemne del Consejo Universitario correspondiente al año escolar 2009-201 O. ~ ALAN TORRES GUEVARA PABLO CÉSAR GARZA MORALES A te n t a m e n te, Cd. Universitaria, a 3 de agosto de 2009 - - POR LA COMISION DE HONOR Y J CIA ANWAR l. MEDINA VILLAR DR.JORGE DR. ROB Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 40 Torre ~e Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 41 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 8uANL «luANL UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL RC-HCU-7-000 REV: 00 10/04 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO l..EÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO O!. SG-1804/2009 Presente.La Comisión de Honor y Justicia de este Consejo conoció los documentos de los alumnos que se hicieron acreedores al Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 2008-2009, según lo estipula el Artículo 20 del Reglamento para otorgar el Reconocimiento al Mérito Universitario, que a la letra dice: •serán aspirantes a recibir el Reconocimiento al Mérito Académico los El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar ---------CERTIFICA•----------------Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del ano dos mil nueve, -~I H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emItIó el Acuerdo 4415-1-09/10, que a la letra dice:---------------------------------------ACUERD01----Se aprueba, por unanimidad de votos, otorgar un Diploma y una Med~lla de reconocimiento a la Lic. Alejandra Rangel Hinojosa, por haber concluido su periodo como integrante de la Honorable Junta de Gobierno. Y'---------------------- ·---------- Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009.-·----------···· Atentamen "A/ere Flammam V De la información proporcionada por los directores de todas esas dependencias académicas se pudo comprobar que los alumnos acreditados cumplen con los requisitos establecidos en dicho Reglamento, por lo que esta Comisión acordó otorgarles esa distinción en la sesión solemne del Consejo Universitario que se celebrará el 22 de agosto del presente año. En esta ocasión ningún alumno cumplió con los requisitos establecidos para obtener esta distinción en las siguientes carreras: Ingeniero Geólogo Mineralogista, de la Facultad Ciencias de la Tierra; Licenciado en Física, de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas; Licenciado en Negocios Internacionales, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; Ingeniero en Materiales, Ingeniero en Manufactura e Ingeniero en Mecatrónica, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica; Licenciado en Música e Instrumentista, Licenciado en Música y Cantante, Licenciado en Música y Educación Musical y Licenciado en Música y Director de Coros, de la Facultad de Música. Asimismo, es de justicia mencionar que los alumnos Nelson Alexander Arreaga Tovar y ·Luis Mario Sánchez Castillo; de la Facultad de Ciencias Biológicas; Eliud Quintero Rodríguez, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; Leilania Lizeth Gómez Ruiz, de la Facultad de Ciencias Químicas; Nora Berenice Rodríguez Rodríguez, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; y Alma Irene Sobrevilla González, de la Facultad de Economía, reciben esta distinción por segunda vez, pues ya lo habían obtenido en el 2004 al egresar de las Preparatorias 1, 17, 7, 22, 8 y 15, respectivamente. Se anexa al presente dictamen la relación con los nombres de los 90 estudiantes que se hicieron acreedores a este Reconocimiento, indicando el promedio obtenido por cada uno de ellos, así como el nombre del programa, en su caso. -L. DR. JES NCER RODRÍG---~ SECRE RIO GENERAL alumnos egresados de cada una de las Preparatorias y de los programas que a nivel técnico y de licenciatura ofrece la Universidad•, Atentamente, Cd. Universitaria, a 3 de agosto . POR LA COMISIÓN DE HONOR Y J º''"~ Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 42 Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 hconsejouni@r.uanl.mx Página 43 2009 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL RC-HCU-7-006 REV: 00 10/04 (IUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 8uANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN □ SECRETARIA GENERAL Continúa dictamen de entrega del Reconocimienlo al Mérito Académico 2008-2009 Of. SG-1805/2009 El suscrito, DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el presente documento hace constar Y ' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ADOLFO ABRAHAM RUBIO LÓPEZ -·-·-·------·-··-CERTIFICA--·-----Que en sesión celebrada el día 12 de agosto del año dos mil nueve, el H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León emitió el Acuerdo 4416-1-09/10, que a la letra d i c e : - - - - - - - - - - ----------ACUERDOr--- - - - - - - - - - Se aprueba, por unanimidad de votos, el dictamen de la Comisión de Honor y Justicia referente a los alumnos que obtuvieron el Reconocimiento al Mérito Académico en el periodo 2008-2009.----------------Se extiende la presente en la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., a los doce días del mes de agosto de 2009. PABLO CÉSAR GARZA MORALES Atentame "A/ere Flammam ANWAR l. MEDINA YILLARREAL Torre de Rectoria 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4158 • (81)8329 4000 exts. 5246 • 5247 Fax: (81) 8332 9592 bconsejouni@r.uanl.mx Página 44 Torre de Rectoría 5° piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Tels.:(81)8329 4034 • (81)8329 4027/Fax: (81) 8352 0504 Página 45 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL a. Que por acuerdo del Congreso Nacional de Trabajadores de la Educación, de diciembre de 1943,_ se constituyó c~mo agrupación nacional de trabajadores de la educación para el estudio, defensa y meJoramlento de sus intereses comunes. CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADtMICA QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, 1A UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO DENOMINADA "LA UANL" REPRESENTADO POR SU RECTOR, ING. JOS~ ANTONIO GONZÁLEZ TREVllilO, Y POR LA OTRA PARTE, EL SINDICATO NACIONAL DE .TRAIIAJAOORES DE. LA EDUCACIÓN, SECOÓN 21, EN LO SUCESIVO DENOMINADO "EL SNTE SECOÓN 21", REPRESENTADO POR SU SECRETARIO GENERAL SECCIONAL, EL PROFESOR JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ; AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y y b. Qu_e tiéne _registro definitivo otorgado por el Tribunal Federal de.. Coñciliaélón Arbritaje baJo el numero R.S. 43/44; así como el otorgado por los Tribunales Locales de fas Entidades Federativas que otorgan al Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato la titularidad de la relación colectiva de trabajo. CLÁUSULAS SIGUIENTES c. DECLARACIONES: l. DECLARA "IA UANL": a. Que es una Institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada del estado con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicada en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de Junio de 1971. b. Manifiesta el M.C. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVllilO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los a~ículos 26 y 28 fracción I de la ley Orgánica. c. Que aterito a lo que dispone los artículos 6 , 7, 8 y 38 de su ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Secretaria Académica, cuyo titular es el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez a través del cual se llevaran a cabo las acciones en este instrumento d. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos Jurídicos que requiera para el logro de estos, según consta en el Que su representante legal en la Sección 21, el Profesor JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, está debidamente facultado para celebrar en su nombre y representación el presente convenio y cuyas facultades no le han sido revocadas ni limitadas en forma alguna. . · · d. Que señala como domicilio para efectos del presente convenio, el ubicado en Av. Dr. Raúl Calderón González No. 20, colonia Sertoma en Monterrey, Nuevo León. 3. AMBAS PARTES DECLARAN: a. Que las persona_s que comparecen a la firma del presente convenio, manifiestan bajo prot~sta de decir ~erdad que la personalidad con que se ostentan, les otorga poder suf1c1ente para obligar en los términos del presente convenio a las instituciones que representan b. Que es de suma Importancia el unir esfuerzos para lograr una alianza estratégica que promueva la capacitación, actualización y superación profesional del magisterio adherido a la ·Sección 2~1 del SNTE, así como el interés de la UANL por apoyar los esfuerzos que en materia de educación realiza dicho gremio, en beneficio de una educación dé calidad en Nuevo León. c. concertadas. Lunes 31 de Agosto de 2009 Que consideran de Importancia fundamental la capacitación, actualización y superación pro~esional del magisterio neoleonés, atendiendo a los objetivos, fines y funciones que la sociedad Y el Estado les han confiado, razón por la cual es su voluntad suscribir el presente convenio en los términos y condiciones que se establecen en las siguientes: articulo 5 fracción IX y XI de su Ley Orgánica. CLAUSULAS: e. Que señala como su domicilio convencional, para los efectos de este convenio el ubicado en el 8º piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás, de Los Garza, N.L., C. P. 66451. PRIMERA. El presente convenio tiene como objeto establecer las bases y criterios sobre los cuales NEL SNTE SECOON 21" y "LA UANL" realizarán acciones conjuntas de colaboración de interés común. SEGUNDA. Ambas partes acuerdan que podrán realizar acciones de cooperación en las 2. DECLARA "EL SNTE SECCION 21" siguientes áreas: Página 47 Página 46 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 a) Formación de recursos humanos a nivel de pregrado y posgrado en los programas académicos que ofrece la UANL y que sean de interés para el magisterio; b) Diseño y organización de cursos, conferencias, simposios, diplomados y seminarios sobre: Formación basada en Competencias; Evaluación Educativa, Planes y Programas de Estudio, Relaciones Humanas, Autoestima y Motivación, Tecnologías de la Información y Comunicación, Certificación en otros idiomas, Computación, Enseñanza para personas con capacidades diferentes, equidad de género, entre otros, que sean de interés y que reporten un beneficio académico, científico y cultural entre ambas partes; c) Realización de producciones académicas y científicas elaboradas por ambas partes; d) Intercambio de publicaciones y otros materiales de interés común; e) Las demás que acuerden las partes para la ejecución,del presente convenio, TERCERA. Las partes se comprometen a apoyar financieramente los programas de trabajo que se originen del presente convenio, en la medida de su disponibilidad presupuestaL CUARTA. Las partes acuerdan que los programas de trabajo que se deriven de este convenio, serán elevados a la categoría de convenios específicos de colaboración, una vez signados por sus representantes institucionales, mismos que se considerarán anexos del presente instrumento. QUINTA. Los convenios específicos describirán con toda precisión y según corresponda las actividades a desarrollar, la responsabilidad de cada una de las partes, el presupuesto para cada actividad, definición de fuentes de financiamiento, personal involucrado, instalaciones y equipo a utilizar, calendario de trabajo, así como todo lo necesario_para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos convenios qu~·será~· iós instrumentos operativos del presente DtCIMA. Las partes no tendrán responsabilidad por daños y perjuicios ocasionados por causas _de fuerza mayor o caso fortuito, que pudieran impedir la continuación del presente conve~i~ y/o de los convenios específicos. Una vez superados dichos eventos se podrán reanudar las act1VJdades.i:nJa for,:n,a y términos que determinen las partes, . .. DtCIMA PRIMERA. El personal de cada. una de las partes que sea designado para la reall~acio~ con¡unta de cualquier acción con motivo de la ejecución del presente convenio, continuara en forma absoluta bajo la dirección y dependencia de la parte con la cual tiene establecida su relación labora~ o 1? haya contratado, por lo que no existirá relación alguna para con la otra parte, por lo que en nmgun caso podrá considerárseles patrones sustitutos y por lo tanto cada una de ellas asume las responsabilidades que por dicha relación les corresponda. ' DtCIMA SEGUNDA. El presente convenio tendrá una vigencia por tres años a partir de la focha de s_u firma. Al _respecto acuerdan las partes, que eh caso de que el presente convenio se forme en distintas fechas, el mismo empezará a surtir efectos una vez que se encuentre firmado por ambas partes. · Así mismo el presente convenio podrá dejar de surtir sus efectos legales anticipadamente cuando así lo deter~inen por mutuo acuerdo, o cuando una de ellas lo comunique cuando menos con 3 meses de ant1c1pac1ón y por escrito a la otra su deseo de darlo por concluido, sin perjuicio del cumplimiento de los convenios específicos en desarrollo. . DtCIMA TERCERA. El presente convenio, podrá ser renovado o m~dificado por voluntad de las partes _du;ante su vigencia, apegándose a la normatividad aplicable, y a través de los instrumentos ¡und1cos correspondientes, obligándose las partes a las nuevas estipulaciones a partir de la fecha de su firma. ' DtCIMA ·CUARTA; Las partes manifiestan que la firma de este convenio y -los convenio. SEXTA. Las partes convienen en regular en el convenio específico correspondiente, lo relativo a la propiedad de los derechos de autor, de los materiales que elaboren como resultado de las actividades conjuntas que desarrollen, así como lo correspondiente a los derechos de propiedad industrial que pudieran llegar a derivarse de los trabajos de investigación. stPTIMA, Las partes designarán a miembros de su personal como responsables del seguimiento de este convenio, quienes propondrán la suscripción de convenios específicos, OCTAVA. En forma conjunta o separada, las partes buscarán ante ·otras instituciones, dependencias gubernamentales y organismos de carácter nacional e internacional, la obtención de los recursos necesarios para el desarrollo de los programas relativos a los convenios específicos, en caso de que dichos recursos no puedan ser aportados por las partes total o parcialmente. co".'promisos co~traídos en él, son producto de su buena fe, por lo que realizarán todas las acc,ones. necesarias_ par~ su debido cumplimiento; en caso de presentarse alguna discrepancia sobre su interpretación, esta será resuelta de mutuo acuerdo: ,, DtCIMA QUINTA: Para la implementación de las actividades del presente convenio "LA U~NL nombra como responsable al Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL quien coordin_ar~ las acciones de las actividades señaladas en la clausula segunda del presente convenio a !aves de las Facultades y los departamentos centrales correspondientes y "EL SNTE SECCIÓN 21 nombra a los Profr. Froylan Monsiváis Sánchez, Profr. Luis Manuel Mea Elizondo, Profr. Pedro Cab~llero Hernández V Profr. Manuel Gilberto González Gutiérrez del Colegiado de Desarrollo Educativo y Cultural del SNTE sección 21 como sus responsables. NOVENA, En el desarrollo de los programas de trabajo, ambas partes se comprometen a respetar la normatividad vigente y aplicable de cada una de las mismas, Página 48 Página 49 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Los responsables de cada una de las instituciones, serán los enlaces por los cuales se presentarán todas las comunicaciones oficiales. Leído el presente instrumento, ente~ad~s .I~ ..P~rtes.•~e,I c~~!enido y alcance de cada ~na de sus cláusulas e indicando que en su celebración n·o existe dolo, mala fe, o cualquier otro motivo que vicie su consentimiento, lo firman por triplicado, en la ciudad de San Nicolás de los Garz_ a N.L. a los 27 días del mes de mayo de 2009. Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADtMICA QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE, LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO DENOMINADA "LA UANL" REPRESENTADO POR SU RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, Y POR LA OTRA PARTE, EL SINDICATO NACI_ONAL DE 't:RABAJADORES DE LA EDUCACIÓN, SECCIÓN SO, EN L(? W~~SIVO_ DENOMINADO •EL SNTE SECCIÓN 50 "; REPRESENTADO POR SU SECRETARIO GENERAL SECCIONAL, LA PROFESORA MIRNA ISABEL SALDIVAR PAZ; AL TENOR DE LAS DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES D ECLARAC ION ES: 1. Por la Unlv Por el Sin l.. ad Autó DECLARA "LA UANL": a. Que es una Institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada del estado con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el Decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicada en el Periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de Junio de 1971. ma De Nu vo León b. Manifiesta el M.C. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Profr. Juan Antonio R Secretario c. Que atento a ló' que dispone los artículos 6, 7, 8 y 38 de su Ley Orgánica, dentro dé su estructura cuenta con la Secretaria Académica, cuyo titular es el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez a través del cual se llevaran a cabo las acciones en este instrumento concertadas. d. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que requiera para el logro de estos, según consta en el artículo 5 fracción IX y XI de su Ley Orgánica. e. Que señala como su domicilio convencional, para los efectos de este convenio el ubicado en el 8º piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás, de Los Garza, N.L., C. P. 66451. 2. Página SO DECLARA "EL SNTE SECCION SO" Página 51 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL ª· Que por acuerdo del Congreso Nacional de Trabajadores de la Educación, de di~'.embre de l943, se constituyó como agrupación nacional de trabajadores de la educacoon para el estudio, defensa y mejoramiento de sus intereses comunes. Gaceta Universitaria UANL a) Formación de recursos humanos a nivel de pregrado y posgrado en los programas académicos que ofrece la UANL y que sean de interés para el magisterio; b) Diseño y organización de cursos, conferencias, simposios, diplomados y seminarios sobre: Formación basa-da' en Competencias, Evaluación Educativa, Planes y Programas -de Estudio, Relaciones Humanas, Autoestima y Motivación, Tecnologías de la Información y Comunicación, Certificación en otros idiomas, Computación, Enseñanza para personas con capacidades diferentes, equidad de género entre otros, que sean de interés y que reporten un beneficio académico, científico y cultural entre ambas partes; Que su representante legal en la Sección so, la Profesora Mima Isabel s_~ldívar Paz, está debidamente facultado para celebrar en su nombre y representacion el presente c) Realización de producciones académicas y científicas elaboradas por ambas partes; convenio y cuyas facultades no le han sido revocadas ni limitadas en forma alguna. d) Intercambio de publicaciones y otros materiales de interés común; e) Las demás que acuerden las partes para la ejecución del presente convenio. Que tiene registro definitivo otorgado por el Tribunal-Federal de Conciliación Y Arbritaje b. bajo el número R.S. 43/44; así como el otorg_ad~ por_ los Tribunales Locales de las Entidades Federativas que otorgan al Comite E1ecut1vo Nacional del Sindicato la titularidad de la relación colectiva de trabajo. c. d. Que señala como domicilio para efectos del presente convenio, el ubicado en Washlntong No 802 Pte. Col. Centro en Monterrey, Nuevo León. 3. TERCERA. Las partes se comprometen a apoyar financieramente los programas de trabajo que se originen del presente convenio, en la medida de su disponibilidad presupuesta!. AMBAS PARTES DECLARAN: Que las personas que comparecen a la firma del presente convenio, manifiestan bajo s- Lunes 31 de Agosto de 2009 a. protesta de decir verdad que la personalidad con que se ostentan, les otorga poder suficiente para obligar en los términos del presente convenio a las instituciones que representan ' Que es de suma importancia el unir esfuerzos para lograr una alianza estratégica_ que b. promueva la capacitación, actualización y superación profesional del mag1steno adherido a la sección so del SNTE, así como el interés de la UANL ~or apoyar los _esfuerzos que en .. materia de educación realiza dicho gremio, en beneficio de una educación de calidad en Nuevo León. CUARTA. Las partes acuerdan que los programas de trabajo que se deriven de este convenio, serán elevados a la categoría de convenios específicos de colaboración, una vez signados por sus representantes institucionales, mismos que se considerarán anexos del presente instrumento. QUINTA. Los convenios específicos describirán con toda precisión y según corresponda las actividades a desarrollar, la responsabilidad de cada una de las partes, el presupuesto para cada actividad, definición de fuentes de financiamiento, personal involucrado, instalaciones y equipo a utilizar, calendario de trabajo, así.como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos con~eniÓs -qu';; serán los instrumentos operativos del presente convenio. c. Que consider~n de importancia fundamental la capacitación, actualización ~ superación profesional del magisterio neoieonés, atendiendo a los ob¡et1vos, fines y funciones que la sociedad y el Estado les han confia.do, razón por la cual es su voluntad suscnb1r el presente convenio en los términos y condiciones que se establecen en las siguientes: CLÁUSULAS: PRIMERA. El presente convenio tiene como objeto establecer las bases Y criterios_ sobre los cuales "El SNTE SECCION so• y "LA UANL" realizarán acciones conjuntas de colaboración de interés común. SEGUNDA. Ambas partes acuerdan que podrán realizar acciones de cooperación en las siguientes.áreas: SEXTA. Las partes convienen en regular en el convenio específico correspondiente, lo relativo a la propiedad de los derechos de autor, de los materiales que elaboren como resultado de las actividades conjuntas que desarrollen, así como lo correspondiente a los derechos de propiedad industrial que pudieran llegar a derivarse de los trabajos de investigación. stPTIMA. Las partes designarán a miembros de su personal como responsables seguimiento de este convenio, quienes propondrán la suscripción de convenios específicos. del OCTAVA. En forma conjunta o separada, las partes buscarán ante otras instituciones, dependencias gubernamentales y organismos de carácter nacional e Internacional, la obtención de los recursos necesarios para el desarrollo de los programas relativos a los convenios específicos, en caso de que dichos recursos no puedan ser aportados por las partes total o parcialmente. NOVENA. En el desarrollo de los programas de trabajo, ambas partes se comprometen a respetar la normatividad vigente y aplicable de cada una de las mismas. Página 52 Página 53 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL DÉCIMA. las partes no tendrán responsabilidad por daños y perjuicios ocasionados por causas de fuerza mayor o caso fortuito, que pudieran impedir la continuación del presente convenio y/o de los convenios específicos. Una vez superados dichos eventos se podrán reanudar ,las actividades.en.la forma y términos que determinen las partes, DÉCIMA PRIMERA. El personal de cada una de las partes que sea designado para la realización conjunta de cualquier acción con motivo de la ejecución del presente convenio, continuará en forma absoluta bajo la dirección y dependencia de la parte con la cual tiene establecida su relación laboral o lo haya contratado, por lo que no existirá relación alguna para con la otra parte, por lo que en ningún caso podrá considerárseles patrones sustitutos y por lo tanto, cada una de ellas asume las responsabilidades que por dicha relación les corresponda. DÉCIMA SEGUNDA. El presente convenio tendrá una vigencia por tres años a partir de la fecha de su firma . Al respecto acuerdan las partes, que en caso de que el presente convenio se firme en distintas fechas, el mismo empezará a surtir efectos una vez que se encuentre firmado por Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 resentar~~tredspolnsables de cada una . d_e las instituciones, serán los enlaces por los cuales se 0 as as comunicaciones of1c1ales. P leído el presente instrumento, enteradas las partes del co t ·d de sus cláusulas e . d. d . ...,.,.... ·. ,.......... . . ._ n eni o Y alcance de cada una ,~an que en su celebrac,on no existe dolo, mala fe, 0 cualquier airo motivo qui e v2,c7,ed~u consent1m1ento, lo firman por triplicado, en la ciudad de San Nicolás de los Garza N l a os 1as del mes de mayo de 2009. , · · .. m ° Por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Sección so ambas partes. Así mismo el presente convenio podrá dejar de surtir sus efectos legales anticipadamente cuando así lo determinen por mutuo acuerdo, o cuando una de ellas lo comunique cuando menos con 3 meses de anticipación y por escrito a la otra su deseo de darlo por concluido, sin perjuicio del cumplimiento de los convenios específicos en desarrollo. DÉCIMA TERCERA. El presente convenio, podrá ser renovado o modificado por voluntad de las partes durante su vigencia, apegándose a la normatividad aplicable, y a través de los instrumentos jurídicos correspondientes, obligándose las partes a las nuevas estipulaciones, a partir de la fecha de su firma. ·OÉCIMA--CUARTA. las partes manifiestan que la firma de - ·este convenio y los compromisos contraídos en él, son producto de su buena fe, por lo que realizarán todas las acciones necesarias para su debido cumplimiento; en caso de presentarse alguna discrepancia sobre su interpretación, ésta será resuelta de mutuo acuerdo a través de un procedimiento de mediación y en caso de subsistir el conflicto a través de un procedimiento de arbitraje. DÉCIMA QUINTA: Para la implementación de las actividades del presente convenio "LA UANL" nombra como responsable al Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANl quien coordinara las acciones de las actividades señaladas en la clausula segunda del presente convenio a través de las Facultades y los departamentos centrales correspondientes y "EL SNTE SECCIÓN 50" nombra a el Profr. Ignacio Héctor de león Canizales del Colegiado de Desarrollo y Superación Profesional Capacitación y Actualización del SNTE sección SO como su responsable. Página 54 Página 55 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE, LA H. CAMARA DE SENADORES, POR CONDUCTO DEL INSTITUTO BELISARIO DOMÍNGUEZ DEL PROPIO CUERPO COLEGIADO A QUIEN EN LO SUCESIVO SE DENOMINARÁ "EL IBD", REPRESENTADO EN ESTE ACTO POR EL SENADOR CARLOS NAVARRETE RUIZ, EN SU CARÁCTER DE PRESIDENTE DEL COMITÉ DIRECTIVO Y, POR LA OTRA PARTE LAJJNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A QUIEN EN LO SUCEsivo SE DENOMINARÁ "LA UNIVERSIDAD" REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL M. C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO EN SU CARÁCTER DE RECTOR Y REPRESENTANTE LEGAL; AL TENOR DEL SIGUIENTE: Lunes 31 de Agosto de 2009 establecer vínculos institucionales con organismos públicos y privados, nacionales y extranjeros, que resulten de utilidad para la consecución de sus fines; 5. Que con fecha 21 de octubre del 2008, el Pleno del Senado de la República designó al Senador Carlos Navarrete Ruiz, Presidente del Comité Directivo de "EL IBD'.', quien con.ese carácter interviene en el presente acto; 6. Que · conforme a las fracciones I y II del articulo 7° del Reglamento Interior de "EL IBD", su Presidente se encuentra facultado para representarlo y celebrar convenios de colaboración, previa consulta del Órgano Colegiado, con Congresos Locales e Instancias Legislativas Internacionales, así como con Organismos Públicos y Privados de carácter Nacional e Internacional, por lo que .se cumplen las disposiciones necesarias para la celebración del presente Convenio; CONSIDERANDO Que el objeto del presente Convenio es el de vincular y fort:ite_cer las actividades de investigación y análisis entre el Senado de la Republlca y la Universidad Autónoma de Nuevo León, mediante el intercambio de información que permita hacer más eficientes las tar~as parlamentarias, a fin ~e responder a los requerimientos de su entorno polllico-soc1al y para contribuir al logro de sus objetivos comunes que impulsen e incrementen su respectivo desarrollo. 7. Que su domicilio legal es el ubicado en Avenida Patriotismo número 711, Torre "A", cuarto piso, Colonia San Juan Mixcoac, Delegación Benito Juárez, CP 03730, México, Distrito Federal. 11. DE "LA UNIVERSIDAD" DECLARACIONES 1. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, l. descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir ta cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de ta Entidad con fecha 7 de Junio de 1971; DE "EL IBD" 1. Que el Artículo 1º de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos establece que el Poder Legislativo de los Estados Unidos Mexicanos se deposita en un Congreso general, que se divide en dos Cámaras. una de Diputados y otra de Senadores. 2. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H'. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los articulas 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica; 2. Que el ~rtículo 135 de la Ley Orgánica del Congreso de los Estados Unidos Mexicanos faculta a ambas Cámaras . para establecer Institutos de Investigación Jurídica y Legislativa para la mejor información y realización de los trabajos, siendo este el fundamento jurídico que da origen a la conformación de "EL IBD"; 3. Que "EL IBD" es un órgano especializado, creado por Acuerdo del Pleno del Senado de la República, con fecha 7 de diciembre de 1995, encargado de desarrollar actividades de investigación y an~lisis de información en el campo de las ciencias sociales, JUnd1cas y económicas, actuando así el Senado por su conducto; 4. Que el Reglamento Interior del "EL IBD", aprobado el 14 de octubre de 2008 por el Pleno del Senado de la República, establ_ece que ~s un órgano especializado, encargado del desarrollo de 1~vest1gac1ones, análisis y estudios sobre los temas de la agenda leg1slat1va del Senado de la República, con el fin de fundamentar la toma de decisiones para el mejor ejercicio de sus facultades y competencias; asi como de Página 56 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asl como realizar toda ct_ ase de actos jurldicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica; 1 ' -Je / O/ 4. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el Bº. piso de ta Torre de la Rectorla, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., c. P. 66451; Página 57 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 5. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. 111. DE "LAS PARTES" 1. "LAS PARTES" están de acuerdo .en celebrar el presente convenio, para contribuir .. al logro de objetivos comunes, mediante el trabajo conjunto y la realización de actividades orientadas a lograr el intercambio de documentos e investigaciones relacionadas con la materia legislativa; Gaceta Universitaria UANL A. Proporcionar a "LA UNIVERSIDAD" la información legislativa, investigaciones. estudios, análisis y ordenamientos jurldicos contenidos en su acervo documental de consulta pública; B. Proporcionar apoyo y asesoría técnica a "LA UNIVERSIDAD" para el desarrollo de los proyectos derivados de este Convenio. CUARTA.- "LA UNIVERSIDAD" se compromete a: A. Facilitar a "EL IBD" las investigaciones, estudios y análisis contenidos 2. Que reconocen mutua y recíprocamente la personalidad que ostentan y en su acervo documental y bibliográfico; se obligan al tenor de las siguientes: B. Recopilar, clasificar, analizar, sistematizar y almacenar la información actualizada que deberá inlegrarse a su pagina de Internet correspondiente; CLÁUSULAS PRIMERA.- El objetivo del presente convenio tiene como finalidad establecer las bases generales de colaboración para el intercambio de información sobre temas relativos a las tareas legislativas y la realización de investigaciones que beneficien a "LAS PARTES", asl como realización de trabajos y diversas actividades; \j SEGUNDA.- Las acciones del presente Convenio implican: A. Integrar el acervo documental que contenga información relativa a los procesos legislativos que se desarrollen en el seno de "LA UNIVERSIDAD" y el Senado de la República, a través de "EL IBD", comprendiendo textos completos de iniciativa, dictamen, debate, votación, aprobación y publicación oficial de los diversos ordenamientos jurídicos; B. Propiciar el acceso mutuo a la normatividad que rige a "LA UNIVERSIDAD" y a "EL IBD", así como a los estudios legislativos que generan; C. Intercambiar las Investigaciones, estudios, análisis e información en el campo de las ciencias sociales, jurídicas, políticas y económicas que se consideren relevantes. Toda la documentación deberá integrarse, en la medida de lo posible, a la página de Internet correspondiente a cada una de "LAS PARTES"; D. Editar y difundir por escrito los resultados de las investigaciones, estudios y análisis desarrollados por "LAS PARTES", mediante la ejecución del Programa de coediciones que al respecto se establezca, previo acuerdo de las mismas; E. La coparticipación en actividades y trabajos relativos a sus respectivos ámbitos de competencia, cuando impliquen intereses comunes; Lunes 31 de Agosto de 2009 C. Contar con el equipo informático suficiente y adecuado para enlazarse eficazmente a "EL IBD". QUINTA.- "LAS PARTES" se comprometen a. A. Promover al menos una vez al año reuniones de evaluación, para conocer los resultados y avances obtenidos, de acuerdo con los objetivos conjuntos en materia de este Convenio; B. Colaborar en la organización de conferencias, foros, coloquios, simposio, talleres, cursos, diplomados, que tendrán como objeto intercambiar experiencias e información sobre temas relacionados con la Agenda Legislativa, así como la difusión de estos eventos; c. Intercambio de información sobre diferentes temas y facilitar la consulta de material bibliográfico y bases de datos de ambas Instituciones; D. Intercambiar las investigaciones, estudios y análisis desarrollados en el desempeño de sus funciones; E. Desarrollar estudios multidisciplinarios con el fin de presentar propuestas que apoyen a las instancias competentes en la elaboración de iniciativas de leyes y decretos; F. Apoyar la canalización y reclutamiento de estudiantes que permitan el establecimiento del Programa de Servicio Social y su reconocimiento oficial; G. Promover la capacitación continua del personal en ramas afines a su labor otorgando un trato especial; TERCERA.- "EL IBD" se compromete a: Página 58 Página 59 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL establecer vínculos institucionales con organismos públicos y privados, nacionales y extranjeros, que resulten de utilidad para la consecución de sus fines; 5. Que con fecha 21 de octubre del 2008, el Pleno del Senado di! la República designó al Senador Carlos Navarrete Ruiz, Presidente del Comité Directivo de "EL IBD'.', .quien _con.. ese carácter interviene en el presente acto; 6. Que. conforme a las fracciones I y II del artículo 7' del Reglamento Interior de "EL IBD", su Presidente se encuentra facultado para representarlo y celebrar convenios de colaboración, previa consulta del órgano Colegiado, con Congresos Locales e Instancias Legislativas Internacionales, así como con Organismos Públicos y Privados de carácter Nacional e Internacional, por lo que _se cumplen las disposiciones necesarias para la celebración del presente Convenio; ,,1 7. Que su domicilio legal es el ubicado en Avenida Patriotismo número 711, Torre "A", cuarto piso, Colonia San Juan Mixcoac, Delegación Benito Juárez, CP 03730, México, Distrito Federal. 11. DE "LA UNIVERSIDAD" 1. Que es una Institución de cultura superior, al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971; 2. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo período comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica; 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asl como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5', fracciones IX y XI de su Ley Orgánica; 4. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8°. piso de la Torre Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 5. Que su registro federal de contribuyentes es el UAN-691126-MK2. DE "LAS PARTES" 111. 1. "LAS PARTES" están de acuerdo en celebrar el presente convenio para contlibui~ .. al . logr~ .de objetivos comunes, mediante el trabaj~ coniunto . Y la realización de actividades orientadas a lograr el intercambio de documentos e investigaciones relacionadas con la materia legislativa; 2. Que reconocen mutua y recíprocamente la personalidad que ostentan y se obligan al tenor de las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- El objetivo del presente convenio tiene como finalidad establecer las bases generales de colaboración para el intercambio de información sobre temas relativos a las tareas legislativas y la realización de investigaciones que beneficien a "LAS PARTES", así como realización de trabajos y diversas actividades; SEGUNDA.- Las acciones del presente Convenio implican: A. Integrar el acervo documental que contenga información relativa a los procesos legislativos que se desarrollen en el seno de "LA UNIVERSIDAD" y el Senado de la República, a través de "EL IBD", comprendiendo textos completos de iniciativa, dictamen, debate, votación, aprobación y publicación oficial de los diversos ordenamientos jurldicos; B. Propiciar el acceso muluo a la normatividad que rige a "LA UNIVERSIDAD" y a "EL IBD", así como a los estudios legislativos que generan; C. Intercambiar las investigaciones, estudios, análisis e información en el campo de las ciencias sociales, jurldicas, políticas y económicas que se consideren relevantes. Toda la documentación deberá integrarse, en la medida de lo posible, a la página de Internet correspondiente a cada una de "LAS PARTES"; D. Edi_tar y difundir por escrito los resultados de las investigaciones, estudios y anál1s1s desarrollados por "LAS PARTES", mediante la ejecución del Programa de coediciones que al respecto se establezca, previo acuerdo de las mismas; E. La coparticipación en actividades y trabajos relativos a sus respectivos ámbitos de competencia, cuando impliquen intereses comunes; TERCERA.- "EL IBD" se compromete a: de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C. P.66451; Página 60 Página 61 -fS �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL A. Proporcionar a "LA UNIVERSIDAD" la información legislativa, investigaciones, estudios, análisis y ordenamientos jurídicos contenidos en su acervo documental de consulta pública; B. Proporcionar apoyo y asesoría técnica a "LA UNIVERSIDAD" para el desarrollo de los proyectos derivados de este Convenio. CUARTA.• "LA UNIVERSIDAD" se compromete a: A. Facilitar a "EL IBD" las investigaciones, estudios y análisis contenidos en su acervo documental ,,1 ' 1 ' deberá integrarse a su pag_ina de H. Desarrollar Sistemas Informáticos, que permitan procesar información de la función legislativa y de los medios de comunicación local y nacional, para construir de manera conjunta un "Sistema Mexicano de Información Legislativa"(SIMIL) dinámico y de fácil consulta; l. Llevar a cabo la publicación de articules en medios de difusión masiva correspondientes. a cada J.Jna.de ".LAS .PARTES"; J. Mantener un seguimiento constante · del ámbito legislativo informando inmediatamente a cada parte sobre las actividades generadas en su ámbito que incidan directamente en sus competencias; K. Colaborar interinstitucionalmente, proporcionando información legislativa mediante solicitud de la instancia interesada; Internet L. Apoyar y asesorar de manera técnica en el quehacer legislativo; C. Contar con el equipo informático suficiente y adecuado para enlazarse eficazmente a "EL IBD". QUINTA.- "LAS PARTES" se comprometen a. A. Promover al menos una vez al año reuniones de evaluación, para conocer los resultados y avances obtenidos, de acuerdo con los objetivos conjuntos en materia de este Convenio; B. Colaborar en la organización de conferencias, foros, coloquios, simposio, talleres, cursos, diplomados, que tendrán como objeto intercambiar experiencias e información sobre temas relacionados con la Agenda Legislativa, así como la difusión de estos eventos; li Lunes 31 de Agosto de 2009 y bibliográfico; B. Recopilar, clasificar, analizar, sistematizar y almacenar la información actualizada que correspondiente; Gaceta Universitaria UANL C. Intercambio de información sobre diferentes temas y facilitar la consulta de material bibliográfico y bases de datos de ambas Instituciones; D. Intercambiar las investigaciones, estudios y análisis desarrollados en el desempeño de sus funciones; E. Desarrollar estudios multidisciplinarios con el fin de presentar propuestas que apoyen a las instancias competentes en la elaboración de iniciativas de leyes y decretos; F. Apoyar la canalización y reclutamiento de estudiantes que permitan el establecimiento del Programa de Servicio Social y su reconocimiento oficial; G. Promover la capacitación continua del personal en ramas afines a su labor otorgando un trato especial; Página 62 M. Las demás que acuerden "LAS PARTES". SEXTA.• "LAS PARTES" tendrán acceso a los estudios de investigación y análisis, asi como a material legislativo y jurídico que pueda ser de utilidad en el desarrollo de sus actividades siguiendo la ley y la norrnatividad aplicable en cada una de las citadas instituciones. SÉPTIMA.- Cada una de "LAS PARTES" sistematizará su información, procurando que sus respectivos sistemas sean compatibles y se pueda tener acceso a toda la información. OCTAVA.· Para la realización del objeto señalado en el presente Convenio y para atender todo lo que se relacione con la ejecución de las actividades establecidas en él, "LAS PARTES" celebrarán Convenios Especificas en los cuales se detallarán con precisión las acciones que se pretendan llevar a cabo en forma concreta y que firmados por "LAS PARTES", se integrarán al presente Convenio, debiendo contener los recursos económicos y materiales que aportarán "LAS PARTES", el calendario y programa de actividades, los responsables, las acciones de evaluación y las demás que se acuerden. NOVENA.• El presente Convenio podrá ser modificado en cualquier tiempo por mutuo consentimiento formalizando sus términos por escrito, las modificaciones surtirán efecto a partir de la fecha de su firma. DÉCIMA.• "LAS PARTES"aceptan que en caso de incumplimiento de alguna de las cláusulas, este Convenio quedará sin efecto, previo aviso por escrito a la contraparte. Página 63 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 DÉCIMA PRIMERA.- El presente Convenio tendrá vigencia desde la fecha de su firma y hasta el treinta y uno de agosto del año · dos mil nueve, y se prorrogará automáticamente sino existiera notificación por escrito en contrario de alguna de "LAS PARTES". Asimismo, este instrumento podrá darse por terminado . cuando as! lo determinen "LAS PARTES" por mutuo acuerdo o c¡¡ando .una. de. ellas comunique por escrito a la otra, .con, .sesenta- dlas naturales de anticipación, su deseo de darlo por concluido; al efecto "LAS PARTES" tomarán las medidas necesarias para evitar perjuicios entre ellos, así como a terceros. Sin embargo, las actividades que se encuentren en curso, correspondientes a los instrumentos derivados, continuarán hasta su total conclusión. Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 ■ --- DÉCIMA SEGUNDA.- "LAS PARTES" convienen que el presente instrumento es producto de la buena fe, por lo que toda controversia o interpretación que se derive del mismo, respecto a su operación, formalización y cumplimiento, serán resueltas de común acuerdo. Leido que fue el presente instrumento y enteradas "LAS PARTES" de su contenido y alcance jurídico, lo firman por triplicado, constando de 7 siete, en la Ciudad de México, a los 2 dos dlas del mes de abril del año 2009 dos mil nueve. o DECLARACION I.- DECLARA "EL ESTADO" POR CONDUCTO QUE: l. l. Conforme a lo previsto en los artículos 40, 42 y 43 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y 29 de la Constitución Política del Estado de Nuevo León, es una Entidad Libre y Soberana que forma parte integrante de la Federación. COORDINADOR CENTRO DE ESTUDIOS PARLAMENTARIOS SECRETARIO DEL COMITÉ DIRECTIVO IBD RESENTANTES 1.2 El ejercicio del Poder Ejecutivo del Estado se deposita en el Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León de conformidad con lo dispuesto por el artículo 81 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y con tal personalidad comparece a celebrar el presente instrumento, con la intervención- de los titulares de las Dependencias Estatales citadas en el Proemio, quienes por razón de su competencia y en ejercicio del refrendo ministerial, comparecen a la suscripción del presente Convenio. SE • RD FR NCISCO GARCIA C RVANTES SECRETARIO DEL COMITÉ DIRECTIVO IBD 1.3.. De conformidad con lo dispuesto por los artículos 81, 85 fracción XXVIII, 87, 88 y 135 de la Constitución Política del Estado de Nuevo SEN. RENE ARCE ISLAS SECRETARIO DEL COMITÉ DIRECTIVO Página 64 IBD rf Página 65 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL - -- U ANL • León, 2, 4, 7, 14, 18, fracciones!, II, III y IV:, 21, 22, 23 y 24 de la Ley Orgánica-de la Administración Pública para el Estado de Nuevo León, 202 fracción XIV de la Ley de Seguridad Pública para el Estado de Nuevo León, 27 ftaécióh X de la Ley Orgánica de la Procuraduría General ;de Justicia: del Estado de Nuevo León; 8 fracción XI del Reglamento Intenor e la Secretaría de Seguridad Pública y ·4 fracción III del Reglamento Interior de la Secretaría de Finanzas y TesonJría General del Estado, sus representantes están facultados para celebrai'- el presente Convenio. .4 El Titular del Poder Ejecutivo del Estado, por conducto de La Secretaría de Seguridad Pública, tiene a su cargo la Academia Estatal de Seguridad Pública, órgano Administrativo Desconceritrado, responsable de- la formación de profesionales en seguridad: pública del Estado, ~e conformidad a lo dispuesto por los artículos 199, 200, 201, 202 y demas relativos de la Ley de Seguridad Pública para ;el Estado de Nuevo León. 1.5 Señala como domicilio el Palaci~ d11 Gobierne¡ del Estado ubicado en las cálles Zuazua, 5 de Mayo y _Ziµ-agóza, . freiiite a la Explanada de los Héroes, Centro, Monterrey, Nuevo León, C.P. '6 4000. '' 11.-"LA UNIVERSIDAD" DECLARA QUE: POR REPRESENTANTE CONDUCTO 'O~, ,;~~e~ r,, e~"' .. ,.. \ f&lf~w!ri?r al se~cio II.1 Que es una Institución d d_e la_~c_ie~ad, descentralizada del estado c rtiila'~dad y personalidad Jund1cas, que tiene como fin crear, p r e s ~ difundir la cultura en beneficio de la sociedad, para lo cual forma profesionales, investigadores, maestros universitarios y técnicos, de acuerdo con las necesidades económicas, sociales y políticas del estado de Nuevo León y de México. Asimismo, desarrolla las - funciones docentes, investigadoras, de difusión del conocimiento y la cultura así como la de servicio social, según lo establece su Ley Orgánica contenida en el D~creto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicada en el Periódico Oficial del Estado el día 7 de Junio de 1971. Il.2 Que de conformidad con lo establecido por los artículos 26 y 28 Fracción I de su Ley Orgánica, así como el artículo 75 del Capítulo Cuarto de su Estatuto _Ge:11,eral, manifiesta el M.C. JOSI!: ANTONIO GONZÁLEZ TREVIf.lO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Página 66 Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL -- UANL -■ universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009. Que señala como su domicilio convencional, para los efectos de este convenio el ubicado en el 8º piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás, de Los Garza, N,L;, C. P. 66451. PARTES" POR CONDUCTO DE sus lll.1 Se reconocen mutuamente la personalidad con la que concurren a la celebración del presente instrumento, así como la procedencia de sus declaraciones. • III.2 Atendiendo a los objetivos y funciones que •l a sociedad les ha confiado, han decidido concertar un Convenio Marco de Colaboración e integración de recursos, razói;i; -ppr la cual se impulsa el presente instrumento legal donde se h}ii:!l--'pate¡;¡te la voluntad de colaboración que les motiva. A su vez manifiestan su ~nterés por establecer una relación franca y respetuosa con la abso convicción de que en colaboración será posible optimiza · · · ~- ·· ;., }ones y políticas para ofrecer respuestas eficie ¡;. as • · __ · necesidades de los ciudadanos. CO i 0 ,e_Jf),.. III.3 En virtud de las declaracio~ ue precedén, las partes han acordado la celebración del presente Convenio al tenor[.de las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- El objeto del presente Convenio consiste en el establecimiento de las bases de colaboración y apoyo entre "LA UNIV.li;RSIDAD" y "EL ESTADO", en actividades cuyos intereses y beneficios Je sean afines,_ de acuerdo con las facultades que a cada una de estas Instituciones :les confiere la ley, y en la medida de sus posibilidades técnicas y presupuestales. SEGUNDA.- Ambas partes acuerdan que podrán realizar acciones de cooperación en las siguientes áreas: a. Desarrollo de Programas de Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado; Página 67 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 ■ -- ■ -- Facultad de . Derecho y Criminología de la Universidad. Autónoma de Jlic León. Para tal efecto se celebrarán convenios específicos. b. Desarrollo de proyectos de investigación y publicaciones conjuntas; c . .Jntercambio de maestros y estudiantes; .- c\--'1'=!"Jiseño y organizac1on de cursos, conferencias, simposios, diplomados, rogramas de formación y actualización, entre otros, que sean de interés que reporten un beneficio académico; científico y cultural entre ambas artes; Intercambio de publicaciones y otros materiales de interés común; Las demás que acuerden las partes para la ejecución del presente Convenio. l •' ! 1, ¡ !: '. '. .1 'I ' TERCERA.- Las partes acuerdan que los programas de trabajo que se deriven de este Convenio, serán elevados a la categoría de Convenios específicos de colaboración, una vez signados por sus representantes institucionales, mismos que se considerarán anexos del presente instrumento. Para la celebración de dichos Convenios "LA UNIVERSIDAD", designa al Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Fac_u ltad de Derecho y Criminología, a través del cual se llevarán a cabo las acciones de este ins ento concertadas. ;r r..O" ffe~/,,~ Por su parte, "EL ESTADO", designa al 1,.,.-¡µ Seguridad Pública del Estado, quie -· f ;¡¡¡if\ decisión y para celebrar los acuerdos e ~ec~~ e ~ 1 1 :ua, Secretario de · as facultades de quieran. - CUARTA.- Los Convenios específicos nbirán con toda precisión y según corresponda las actividades. a desarrollar, la responsabilidad de cada uria de las partes, el presupuesto para cada actividad, · definición de fuentes de financiamiento, personal involucrado, instalaciones y equipo a utilizar, calendario de trabajo, asi como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de -dichos Convenios que serán los instrumentos operativos del presente Convenio. SÉPTIMA.- En forma conjunta o separada, las partes buscarán ante otras . instituciones, dependencias gubemamentale_s y organismos de carácter nacional e internacional, la obtención de los recursos necesarios para el ':,,)_!}-_ es.arrollo de los programas relativos a los Convenios específicos, en caso de ~ !l~-;_ e dichos recursos no puedan ser aportados por las partes total o ?-J.; cialmente. .'JJ,i¿ •· ,v ~ ;~~~ .OCTAVA.- ,l.)· En el desarrollo de los programas de trabajo, ambas partes se comprometen a respetar la normatividad vigente y aplicable de cada una de las mismas. NOVENA.- Las partes no tendrán responsabilidad por daños y pe1Ju1c1os ocasionados por causas de fuerza mayor o caso fortuito, que pudieran impedir la continuación del presente Convenio y/o de los Conv ·os específicos. Una vez superados dichos eventos se podrán reanu.c:1.a-m,.,_ idades en la forma y términos que determinen las partes cE.~-¡\fl , n.Q DÉCIMA.- En relación con el pers co~'"' ~v a cada una de las partes, el mismo se entenderá relacionado e con aquella que lo contrató, por lo que no existirá relación labor alguna con la contraparte y no podrá considerársele como patrones substitutos o solidarios, asumiendo cada una de ellas la responsabilidad civil, de trabajo, de seguridad social o de cualquier otra índole que de tal relación le corresponda. Si empleados de una de las partes prestan algún servicio a la otra, su contraprestación deberá ser cubierta por aquélla con la que tienen su relación laboral. Para este- efecto, la parte receptora del servicio entregará a la otra los recursos necesarios-según el monto y en los tiempos convenidos. @e\l DÉCIMO PRIMERA.- Ambas partes se obligan a· adoptar las medidas QUINTA.- Las partes convienen en regular en el Convenio específico correspondiente, lo relativo a la propiedad de los derechos de autor, de los materiales que elaboren como resultado de las actividades conjuntas que desarrollen, así como Jo correspondiente a los derechos de propiedad industrial que pudieran llegar a derivarse de los trabajos de investigación. SEXTA.- Por lo que corresponc\e . a "EL ESTADO", la ejecución del presente convenio correrá a cargo de la Secretaría de Seguridad Pública, por conducto de la Rectoría de la Academia Estatal de Seguridad Pública; en tanto que por lo que corresponde ·a "LA UNIVERSIDAD", correrá a cargo de la Dirección de la necesarias y procedentes a efectos de exigir a su personal la máxima discreción y secreto profesional con respecto a cualquier información propia de "EL ESTADO" o de "LA UNIVERSIDAD" sobre la que lleguen a tener acceso con motivo del presente Convenio. Asimismo, se comprometen a no publicar o divulgar ningún dato salvo que se cuente con el permiso escrito de la contraparte. Toda información propietaria documental transferida de una de las partes a la otra en consecuencia del Convenio y que se desee amparar bajo la protección de confidencialidad, deberá identificarse por la parte que transmite como tal, por rl Página 68 Página 69 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL ■ -- Gaceta Universitaria UANL ■ -- UANL medio de un sello o marca en el documento transferido. La parte receptora · "mantendrá tal información propietaria en confidencia durante el periodo de la , vigencia del contrato y por espacio de cinco años posteriores a la terminación de ste instrumento. Durante dicho periodo, la parte receptora usará tal ·,e,°> . 0 ación sólo con relación a sus responsabilidades bajo el presente ~\ \ _ enio, y a· cualquier otro Convenio específico que emane en relación al (~g j smo, y sólo Jo hará disponible a sus empleados y otro personal que tenga ,,., .,- cesidad de saber para efectuar sus funciones respecto a las esponsabílídades bajo el Convenio. Lunes 31 de Agosto de 2009 - U ANL pactado en esta cláusula, traerá como consecuencia que dicha modificación o adición no surta efecto legal alguno. "- ~"'.-i. Las obligaciones de confidencialidad asumidas por las partes bajo este Convenio se aplicarán, salvo que: a. Previa a su divulgación fuese conocida por la parte receptora, libre de cualquier obligación de mantenerla confidencial, según se evidencie por documentación en su posesión; b. Sea desarrollada o elaborada de manera independiente por o de parte del receptor o legalmente recibida, libre de restriccio , de otra fuente con derecho a divulgarla; ~► c. Sea o llegue a ser del dominio público · · ~ _mplimiento de este convenio por la parte receptora· \¡,.._,'.;:~_\ • . _ d. Se recib_a de un tercero sin q ~~~~ _ quebrante o VIOie una obligación de confidencialidad; y e. Ha sido requerida por alguna a.l\tliíl'i''1:ad adm1mstrativa o Junsd1cc10nal, en el entendido de que dicha parte estará obligada a notificar por escrito a la otra parte -de dicho requerimiento, dentro de lo posib1e, con anterióridad a la entrega de la información propietaria a dichas autoridades de.manera que permita el ejercicio de las acciones o recursos legales que procedan. C,9 _-. . . . . . . ,,...~,,_ DÉCIMO CUARTA,- Este instrumento jurídico tendrá una vigencia de tres años ' - a partir de su fecha de firma. No obstante, cualquiera de las partes podrá darlo )~ por terminado con la simple notificación que se haga por escrito a la contraparte con 30 días naturales de antelación a la fecha que se pretenda dar \~ é:\ por concluido; lo anterior en la inteligencia de que las partes se comprometen a \~.11'.! ~-i;; ; cumplir con todas las obligaciones convenidas que estuvieren pendientes de f.,-/ i _.: realización y que se encuentren en desarrollo. i/~ e: . .' -~<?-;.- · DÉCIMO QUINTA.- Las partes manifiestan que en la celebración de este convenio no existen vicios del consentimiento, ni incapacidad legal alguna y en el caso de alguna controversia en cuanto a su interpretación, alcance y efectos, aceptan solucionarlo, en todo caso, mediante amigabl_e composición. Leído que fue el presente Convenio de Colaboración, y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, lo firman tdl;i!rll~- o en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, el día 12 del m ~.;,,-s.n obtoil>lt • o dos mil ocho. " POR" ELEST TREVIÑO DÉCIMO SEGUNDA.- Las partes convienen que en caso que la parte receptora incumpla parcial o totalmente con las obligaciones de confidencialidad a su cargo, derivadas del presente convenio, la parte receptora será responsable de los daños y perjuicios que dicho incumplimiento llegase a ocasionar a la parte divulgante. DÉCIMO TERCERA.- El presente Convenio Marco de Colaboración sólo podrá ser modificado o adicionado por voluntad de las partes. Dichas modificaciones o adiciones tendrán como última finalidad perfeccionar y coadyuvar e,n el cumplimiento del objeto del presente Convenio, las cuales deberán formalizarse por escrito y obligarán a los signatarios a partir de la fecha de firma del documento respectivo. En la inteligencia de que el incumplimiento de lo Página 70 RODRIGO SECRETARIO GENERAL DE Página 71 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL - U ANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 -- UANL TESTIGOS POR "LA UNIVERSIDAD" POR" EJ;,.~TADO" -~=. ~~;A SECRETARIO DE SEGURI.DAD PÜBLICA---"!":~~;¡j;, DEL ESTADO -· i\f\CAO~ cOPIA cER co,EJA.D o - •.1 t".•.,, :J '. ¡;, ::.,' ,¡'.;1. ···. , . . GEAJRD<~(@~ CIOS PÁMANES . , . ;JO~t.LUI~,PR#,)0 iruLLARD RECTOR DE ACADEMIA ESTATAL DE DIRECTOR DE LA FACULTAD DE SEGURIDAD PÚBLICA DE LA ..... "DERECHO Y ClliMINOLOGíA DE LA SECRETARíA DE SEGURIDAD PÚBLICA UNIVERSIDAD AUTÓN0MA DE NUEVO DEL ESTADO -~ LEÓN .-,:' :' LUIS CARLOS TREVI PROCURADOR GENE ·DEL ESTAD Las presentes firmas, forman parte integrante del Convenio Marco de Colaboración, celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Gobierno de Estado de Nuevo León, de fecha 12 de diciembre del 2008. Página 72 Las presentes firmas. forman parte integrante del Convenio Marco de Colaboración, celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Gobierno de Estado de Nuevo León, de fecha 12 de diciembre del 2008. Página 73 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN CONJUNTAMENTE LA FUNDACIÓN "GILBERTO RINCÓN GALLARDO", EN LO SUCESIVO "LA FUNDACIÓN", REPRESENTADA POR SU PRESIDENTA EJECUTIVA, LIC. LIDICE RINCÓN GALLARDO PAVÓN; LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA, A LA QUE SE DENOMINARÁ "LA UTSC", REPRESENTADA POR SU RECTOR, C.P. JOSÉ CARDENAS CAVAZOS Y LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, EN LO SUCESIVO "LA UANL", REPRES_ENTADA POR SU RECTOR, ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVINO AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS: j 11:• '¡ ::!: 1 ,,s! ., ¡; DECLARACIONES 1.- Declara "LA FUNDACIÓN": A) Que es una · Asociación Civil cuya misión consiste ~n preservar y difundir el pensamiento y las . obras d~I Lic. Gilberto Rincón Gallardo, a fin de promover e impulsar la continuidad de su labor en defensa de los derechos fundamentales, la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la atención social y educativa a las personas con discapacidad. B) Qu~ su visión consiste en generar conciencia comunitaria sobre el legado del Lic. Gilberto Rincón Gallardo en su objetivo de coadyuvar a la construcción de un México más justo, más equitativo y más generoso . . C) Que es legítima poseedora de un conju~to de docum~ntos que integran el archivo personal del Lic. G1lberto Rincón Gallardo. D) Que la Lic. lldice Rincón Gallardo Pavón, en su carácter de Presidenta Ejecutiva, tiene la voluntad y las facultades para la firma de este convenio. Página 74 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 11.- Declara "LA UTSC": A) Que es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Nuevo León, con personalidad jurídica y patrimonio propio, conforme lo establece la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina, expedida mediante Decreto Número 98, de fecha 17 de Septiembre de 1998, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León el día 30 del mismo mes y año. B) Que de acuerdo con lo previsto por el Artículo 5º, de su referida Ley de Creación, tiene de entre las finalidades que constituyen su objeto, las de impartir educación tecnológica superior, realizar investigaciones cientlficas y tecnológicas que se traduzcan en aportaciones concretas que fortalezcan la ensenanzá tecnológica y el mejor aprovechamiento social de los recursos naturales y materiales, desarrollar programas de apoyo técnico y funciones de vinculación, así como promover la cultura en beneficio de la comunidad. C) Que para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto y conforme a lo previsto por el Artículo 6º, Fracción V, y 17, Fracción 11, de su propia Ley, tiene como atribuciones la celebración de convenios de colaboración con dependencias, entidades, instituciones y organismos nacionales, extranjeros y multinacionales, para el desarrollo y fortalecimiento de su objeto. D) Que su Rector, C.P. José Ctlrdenas Cavazos cuenta con nombramiento oficial como tal, otorgado por el C. Lic. José Natividad González Parás, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo león, expedido mediante Oficio Número 167-Af2008, de fecha 24 de octubre de 2008, y con las atribuciones y facultades para celebrar este Convenio de acuerdo con lo estipulado en el Articulo 17, Fracción II de la Ley que Crea la Universidad Tecnológica Santa Catarina. Página 75 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL E) Que señala como domicilio legal el ubicado en el Kilometro 61.5 de la Carretera Saltillo-Monterrey, C.P. 66359, de la Ciudad de Santa Catrina, Nuevo León. 11.- Declara "LA UANL": A) Que es una Institución de cultura superior, al servicio. de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad Y personalidad jurídicas, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica contenida en el decreto No. 60 expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y pubiicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha 7 de junio de 1971. B) Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento ·emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. C)Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar toda clase de actos jurídicos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el artículo 5º, fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. D) Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el 8º piso de la Torre de la Rectoría, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L., C.P. 66451. Página 76 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 En atención a las declaraciones anteriores, las partes convienen en sujetarse a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- "LA FUNDACIÓN" otorga en custodia a "LA UTSC" y a "LA UANL", el archivo personal del Lic. Gilberto Rincón Gallardo, en lo relativo a la atención a la discapacidad. SEGUNDA.- "LA UTSC" y "LA UANL" adquieren el compromiso de ordenar, clasificar, seleccionar y distribuir por temas el citado archivo y a resguardarlo y conservarlo en las mejores condiciones; para lo cual acuerdan que en su momento suscribirán convenios específicos al respecto. TERCERA.- "LA UTSC" y "LA UANL" se comprometen a participar conjuntamente en las actividades referidas en la cláusula· segunda, así como a elaborar un libro a manera de memoria sobre la obra del Lic. Gilberto Rincón Gallardo en materia de atención a la discapacidad, para lo cual las partes se comprometen a suscribir el convenio que corresponda de acuerdo a las acciones aquí pactadas CUARTA.- "LA UTSC" y "LA UANL" aceptan entregar a "LA FUNDACIÓN" una copia digitalizada de los documentos motivo de este convenio. QUINTA.- Los documentos que integran el archivo personal a que se refiere el presente convenio no podrán cederse ni transferirse en ninguna forma sin la previa autorización por escrito de "LA FUNDACIÓN". SEXTA.- "LA FUNDACIÓN" podrá solicitar en calidad de préstamo los citados documentos para lo cual notificará a "LA UTSC" y a "LA UANL" con un plazo no menor de sesenta días. Página 77 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 SÉPTIMA.- La vigencia del presente convenio será por tres años renovable por un periodo igual previo acuerdo que por escrito verse entre las partes pero podrá darse por concluido en forma anticipada, habiendo causas que lo justifiquen, mediante previo aviso por escrito con 90 días hábiles de anticipación, sin perjuicio del cumplimiento de los objetivos pendientes de ejecutar. OCTAVA.- Las partes .acuerdan que cualquier caso de controversia en la interpretación del presente convenio, se deberá resolver de común acuerdo, dejando constancia por escrito. Habiendo sido leído el presente convenio por las partes y enteradas del contenido y alcance legal de cada una de las estipulaciones, lo firman por triplicado en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, a los 8 dlas del mes de julio de 2009. ÚLTIMA HOJA DE FIRMAS DEL CONVENIO DE COLABORACIÓN CELEBRADO ENTRE LA FUNDACIÓN "GILBERTO RINCÓN GALLARDO', LA UNIVERSIDAD TECNOlóGICA SANTA CATARINA Y LA UNIVERSIDAD AUTóNoMA DE NUEVO LEÓN, CON FECHA 8 DE JULIO DE 2009. LIC. LIDICE RINCÓN ALLARDO PAVÓN PRESIDENTA EJECUTIVA POR "LA UTSC" C.P. Jo É CÁRDENAS AVAZOS , RECTOR 1 Página 78 Página 79 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL ACUERDO DE COOPERACIÓN ESPECIFICA ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO A TRAVÉS DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO BILINGÜE Y EL COLEGIO DE ENSEÑANZA GENERAL Y PROFESIONAL DE SHERBROOKE, QUÉBEC CANADÁ DENTRO DEL MARCO DEL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL. Acuerdo de colaboración específica que celebran la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) representada por su Rector el lng. José Antonio González Treviño y de otra, el Director del CEGEP de Sherbrooke (Québec, Canadá) y el M. Sylvain Saint-Cyr Director General del CEGEP Sherbrooke, en nombre y representación de la misma. Dentro del marco del acuerdo general de colaboración académica, científica y cultural suscrito el 13 de febrero 2009 y para dar continuidad a los objetivos del clausulado del documento principal la partes acuerdan y manifiestan que es su deseo contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones académicas entre ambas Instituciones, mediante la realización conjunta de actividades académicas, culturales y de extensión, que fomenten la cooperación entre ambas dependencias. Por tanto, las partes desean firmar el siguiente acuerdo específico bajo las siguientes: Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 y estadía en la institución receptora, el cual será responsable de desarrollar y coordinar las actividades específicas sobre las cuales se acuerdan. Ambas partes se comprometen a promover los intercambios y crear las mejores condiciones de acogida para los estudiantes que deseen realizar en la otra institución, periodos de estudios reconocidos por su institución de origen. Esto deberá incluir la debida recepción del alumno en intercambio en el aeropuerto local, la ubicación de la familia receptora, además del transporte a la institución educativa durante todo el período de estancia. Asimismo el traslado al aeropuerto local una vez terminado el periodo de intercambio. La organización y gastos de estos traslados (aeropuerto-ciudad-aeropuerto) correrán por cuenta de la institución receptora, siempre y cuando se realicen en la fecha escogida por el grupo. CLÁUSULA CUARTA: RECONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS Cada institución de origen será la responsable de reconocer los estudios realizados por los del intercambio, según los mecanismos de cada institución. Las calificaciones de los cursos realizados en la institución receptora deberán ser transferidas a la institución de origen. Ambas instituciones deberán de apoyar a los docentes responsables de las asignaturas evaluadas, a informar a sus contrapartes de las calificaciones otorgadas durante los períodos de visita. CLÁUSULA QUINTA: GASTOS DE MATRÍCULA CLÁUSULAS CLÁUSULA PRIMERA: DEL OBJETIVO Y ÁREAS DE INTERES COMÚN. El objetivo de este acuerdo es la movilidad de estudiantes y profesores de nivel medio superior del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDES - UANL) y el Colegio de Enseñanza General y Profesional de Sherbrooke (CEGEP- Sherbrooke) en especial aquellas áreas que a ambas instituciones convengan. La movilidad consiste en la visita por un semestre de estudiantes del CEGEP - Sherbrooke al CIDEB - UANL, y de estudiantes del CIDEB-UANL al CEGEP-Sherbrooke para realizar las actividades que se detallan en las cláusulas de este convenio. Cada estudiante pagará en su institución de origen los gastos de inscripción y de colegiatura correspondientes al periodo de estudios considerado en el intercambio. En contrapartida, cada institución de destino proveerá identificaciones oficiales gratuitas al estudiante que se desplaza durante la duración del intercambio, tal y como el otorgar una tarjeta o credencial que les permita el acceso preferencial al transporte, bibliotecas y gimnasios. Los gastos de apoyos didácticos y útiles (libros, etc.) y de seguro social y/o de enfermedad, así cómo, los de viaje serán por cuenta de los estudiantes que participan en los intercambios. Salvo cláusula especifica, los gastos de manutención serán también asumidos por el estudiante. CLÁUSULA SEXTA: DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DEL CEGEP DE SHERBROOKE AL CIDEB DE LA UANL Para participar en este intercambio, los estudiantes de ambas instituciones deberán haber cumplir con las exigencias y condiciones en su institución de origen. CLÁUSULA SEGUNDA: OPERATIVIDAD La operatividad y decisiones de los contextos de este acuerdo y· de los programas que se seguirán en la movilidad académica serán llevadas a cabo por los respectivos coordinadores: Por el CIDEB de la Universidad Autónoma de Nuevo León: el Dr. Socorro Guajardo González y la Dra. Calina Garza Quintanilla. Por el CEGEP de Sherbrooke: Prof. Sylvain Saint-Cyr y Prof. Martín Lamber!. Los coordinadores se pondrán en contacto regularmente con el fin de apoyar el desarrollo de la cooperación. La admisión al programa queda sujeta a una situación migratoria satisfactoria de los participantes. Es decir, cada estudiante deberá de contar con pasaporte vigente y con visados de los palses por los que se pudiere transitar y residir temporalmente en los países en cuestión. Por el CEGEP el Intercambio será un máximo de 20 estudiantes quebequenses. La fecha de inicio de este intercambio será en enero 201 O, para los estudiantes quebequenses. CLÁUSULA TERCERA: CONDICIONES DE LA MOVILIDAD La institución receptora (CEGEP / CIDEB) ofrecerá los cursos señalados sin ningún costo de colegiatura. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. En caso de que las instituciones participantes lo consideren necesario, los estudiantes de intercambio serán acompañados de un profesor de asignatura que los dirigirá durante el viaje Ambas Instituciones deberán preparar a sus estudiantes al idioma y a la cultura del país receptor. Página 80 Página 81 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación, comida Y hospedaje y, en algunos casos especfficos, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Todos los estudiantes que participen en el programa, deberán contar con un seguro de gastos médicos de cobertura amplia, adquirido en su país de origen y en plena vigencia antes de ínícíar el intercambio. La institución receptora se encargará de proveer y cubrir los costos de un espacio adecuado de vivienda para el docente visitante, procurando que dicho espacio se encuentre localizado en las cercanlas de la institución receptora. En caso de que la institución de origen decida no enviar a un docente acompañante para el grupo, la institución receptora correrá con los gastos de su propio docente acompañante (en caso también·de haberlo) en el siguiente periodo de intercambio. Los honorarios y gastos de traslado hasta Monterrey del docente acompañante de los alumnos quebequenses serán cubiertos por parte del CEGEP. CLÁUSULA SÉPTIMA: DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DEL CIDEB DE LA UANL AL CEGEP DE SHERBROOKE Los estudiantes de ambas instituciones deberán haber terminado, al menos, el cuarto semestre en su institución de origen y haber cumplido con las exigencias y condiciones en su institución de origen. La admisión al programa queda sujeta a la satisfactoria situación migratoria de los participantes. Es decir, cada estudiante deberá de contar con pasaporte vigente y con visados de los países por los que se pudiere transitar y residir temporalmente en los palses en cuestión. Gaceta Universitaria UANL La institución receptora se encargará de proveer y cubrir los costos de un espacio adecuado de vivíenda para el docente visitante, procurando que dicho espacio se encuentre localizado en las cercanías de la institución receptora. En caso de que la institución de origen decida no enviar a un docente acompañante para el grupo, la institución receptora correrá con los gastos de su propio docente acompañante (en caso también de haberlo) en el siguiente periodo de intercambio. Los honorarios y gastos de traslado hasta Sherbrooke del docente acompañante de los alumnos mexicanos serán cubiertos enteramente por el CIDES de la UANL en forma de una beca mensual. CLÁUSULA NOVENA: CONTROVERSIA Y VIGENCIA .Este acuerdo es firmado de buena fe por ambas partes. Si surgiera alguna controversia por la interpretación, implementación o los actos acordados en este documento en caso de terminación, ambas partes deberán tomar las medidas necesarias para evitar dañarse a si mismas o a terceras partes, con el entendimiento de que las actividades que ya hayan sido comenzadas deberán ser llevadas a su conclusión. Este acuerdo será efectivo el dla de su firma por ambas partes, continuando por tres años, sujeto a revisión o modificación por acuerdo escrito mutuo y será terminado automáticamente al final de ese periodo a menos que 6 meses antes de la terminación, ambas universidades provean a la otra de un escrito con la intención de renovar el contrato por tres años adicionales. Siendo del conocimiento de ambas partes del contenido de este acuerdo y su alcance legal, el presente documento, redactado en 4 ejemplares originales, 2 en francés y 2 en español, q edando un ejemplar en cada idioma en poder de cada una de las partes. Por la U7iivrsidad Autó YO León Por el Colegio de Enseñanza General y Profesional, Sherbokee ! Por el CIDEB de la UANL el Intercambio será de un máximo de 20 estudiantes. ' i La fecha de inicio de este intercambio será en agosto del 2010, para los estudiantes mexicanos. La institución receptora ofrecerá los cursos señalados sin ningún costo de colegiatura. Las partes acuerdan que los estudiantes pagarán los cargos correspondientes en la institución de su procedencia solamente. Lunes 31 de Agosto de 2009 lng. J Director Ambas Instituciones deberán preparar a sus estudiantes al idioma y a la cultura del pals receptor. Los estudiantes serán responsables de sus gastos de transportación. Alimentación y hospedaje serán cubiertos por la familia receptora y, en algunos casos especificas, podrán recibir ayuda de su institución o de agencias internacionales. Los Gastos generados por actividades de diversión y/o esparcimiento deberán ser cubiertos por el alumno. Por el Centro de Investigación y Desarrollo de u ación Bilingüe De UA Ambas partes acuerdan guiar a los estudiantes que participen en el programa de intercambio y ayudarlos a encontrar lugares adecuados de hospedaje. Todos los estudiantes que participen en el programa, deberán contar con un seguro de gastos médicos de cobertura amplia. Página 82 Dr. Socorro · rdo González Director Por el Colegio de Enseñanza General y Profesional, Sherbrooke lit ; ; t . ~ M. Martín Lamber! Responsable de Asuntos Internacionales Página 83 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 UANL UANL UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNIVERSIDAD Al.ITÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN PARA INTERCAMBIO ACADÉMICO ENTRE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA YLA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO La UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA representada por su RECTOR. Lic. Carlos Estuardo Gálvez Barrios, en adelante denominada como la "USAC' calidad que acredito con acta número uno guión dos mil seis (1-2006) de la s~sión celebrada por el Cuerpo Electoral Unive:sitario del cinco (5) de junio de dos· mil seis (2006), y el Acta Adm1nistrallya n_umero dos guión dos mil seis (2-2006) del treinta. (30) de j_unio de dos mil seis (2006); ~eí'la~ como lugar para recibir notificaciones y cItac1ones el Ed1fic10 de Rectona , 2 . Nivel Oficina 205, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala, Código. Postal núm~ro 01012, y la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, M_~XICO, ,_rrocra..,,,da por su RECTOR. lng. José Antonio González Trevmo, en ominada como la "UANL', calidad que acredito con nombramiento ema do p la Honorable Junta de Gobierno de esta Universidad de fecha 12 de ciembr 2006 para un segundo período comprendido del dla 20 de dici bre 2 06 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que esta lecen I s artículos 26 y 28 fracción I de la ley orgánica . Que dentro _de sus atrib cione está la de establecer convenios con otras instituciones nacionales y e an· as para cumplir sus fines, así como_realiz~r toda_clase de actos juríd que se requiera, según lo dispone el articulo 5 , fracciones IX Y XI de su L Orgánica; seí'lalo como Jugar para recibir notificaciones y cItacIones en T r de Rectoría 8º. Piso, Ciudad Universitaria C. P. 66451, San Nicolás de ,:c-"'L : ,, . a, Nuevo León, México. ½ ~ -Lrr• · 1-'.\r, !J ·• · _. bas'.partes actuamos en nombre y representación de nuestras respectivas 1-~" ,..:~,,:'.· 'stitvclones, y convenimos en suscribir el presente convenio. CONSIDERANDO -fo:> -- Qu la USAC, de conformidad con el Artículo 82 de la Constitución Política de Ja epública de Guatemala, es una institución autónoma con personalidad jur dica y que en su carácter de única universidad est?taí le correspond~ con e fusividad dirigir, organizar y desarrollar la educac1on superior del paIs, la e ucación profesional universitaria, así como la d1fus1ón de la cultura en todas s manifestaciones. Promoverá por todos los medios a su alcance la investigación en todas las esferas del saber humano y cooperará al estudio Y solución de los problemas nacionales. Página 84 CONSIDERANDO Que la USAC es una instijución de educación superior dedicada a la formación de recursos humanos, investigación y extensión, apoyando y contribuyendo al proceso de desarrollo del país, en coordinación con otras instancias del Estado e Iniciativa Privada. CONSIDERANDO Que la UANL ofrece las alternativas en cuanto a programas académicos y proyectos de investigación, así como los apoyos técnicos e instrumentales necesarios en la coordinación de fas actividades académicas tendentes a evar lidad de la Universidad desde su nivel preparatorio hasta los niveles ostgra , con el fin de entregar a la sociedad profesionales y especialistas, ces de sumir responsabilidades y de comprometerse con el estudio y la ión de s problemas que deben enfrentar como seres humanos, como danos como profesionistas. CONSIDERANDO mbas partes tienen objetivos e intereses comunes en íos campos micos, científicos y culturales y comparten intereses para realizar int r mbio de conocimientos y experiencias que les perm~n acrecentar su vin lación en estos campos; encontrándose en capacidad para celebrar ,-'' " i: ' • co enios de esta naturaleza, para el mejor cumplimiento de los fines que .:::(~ en encomendados. .;,,_•/· .~ , t ) •.,, f;.· :: ;"1'í&lfr\1'0 1;· ·-: '"':_~..,_1-:,t "' ... , ~ POR TANTO on base en lo considerado y por ser de interés para ambas partes, convenimos en suscribir el presente Convenio, obligándonos al tenor de las siguientes cláusulas: PRIMERA. OBJETO DEL CONVENIO El presente Convenio tiene por objeto fomentar la cooperación y el intercambio de personal entre ambas partes, en los campos de la docencia, investigación y extensión universitaria, con el fin de intercambiar estudiantes, profesores e investigadores, a través de la organización de encuentros educativos, cursos de actualización, foros, actividades y mesas de intercambio académico, así como el desarrollo de proyectos de investigación de mutuo interés tanto a nivel de pregrado, grado y postgrado. Página 85 �Gaceta Universitaria UANL ' Lunes 31 de Agosto de 2009 ~ Gaceta Universitaria UANL UANL UANL .,_, UNlVERSTDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNlVERSTDAD At.rrÓNOMA DE NUEVO LEÓN La USAC brindará a estos estudiantes información sobre seguros médicos, orientación académica, y asistencia en la búsqueda de alojamiento apropiado. b) Los estudiantes de intercambio deben cumplir con los requisitos de admisión de la institución anfrtriona . Cada institución se reserva el derecho de no admitir candidatos , pero, a la vez, hará todo esfuerzo por minimizar tales negativas, comunicando sus criterios y normas antes de que la institución seleccione a los solicitantes. c) Los estudiantes de intercambio seguirán un programa desarrollado con la asesoría de ambas instituciones. b) La UANL acepta recibir un máximo de dos (2) estudiantes, uno (1) en sus programas de grado y uno (1) en sus programas de postgrado seleccionados por las instancias académicas pertinentes, por un período no mayor de un (1) año académico. académico c) Los estudiantes que participen en el programa de intercambio pagarán en la Universidad de origen sus propios costos por concepto de inscripción y matrícula. La Universidad receptora, no cobrará por estos conceptos. d) Cada institución requerirá que cada estudiante de intercambio posea un seguro que cubra todos los costos de atención médica, evacuación médica y repatriación de restos durante el período de estudios. Se pedirá a cada estudiante que presente la evidencia de dicha cobertura. ¡•:i:; .• ·~ d) La UANL brindará a estos estudiantes un carné estudiantil, orientación académica, acceso a las instalaciones y actividades para estudiantes, ...--·s,tencia en la obtención de visas y en la búsqueda de alojamiento apro · do. Asimismo, los estudiantes de la USAC deben pagar un seguro contra ccidentes dentro del centro educativo y la póliza de bienestar estudian 1~ , e) Los estudiantes de intercambio deberán acatar las normas y reglamentos ~ ' ,,~ ~~ ~ ;,:~"' r ,: ~ 'I ... , : . ::- 1 re::,( . i 11 • •1 Lunes 31 de Agosto de 2009 .,..---,,.,_ la institución anfitriona. Asimismo , gozarán de los mismos derechos y pri egios que los demás estudiantes en la institución anfitriona. Las con! venciones podrán resultar en la cancelación de la condición de visita te del estudiante de intercambio en la universidad anfitriona. antes de intercambio deberán responsabilizarse de cualquier otro gasto in urrido durante su estadía en la institución anfitriona, incluyendo el trasla aéreo internacional, el transporte local, alimentación y hospedaje; y n gunos casos específicos, podrán recibir ayuda de su institución o de encías internacionales. inar el semestre de intercambio en la universidad anfitriona, los estud ' ntes de intercambio deben regresar a su institución de origen. uier extensión de la visita deberá contar con la aprobación de ambas i tituciones. e) g) Se proporcionarán informes del rendimiento académico de los estudiantes a la institución de origen al concluir el período de intercambio. ~trt~i\,: PROGRAMA DE PROFESORES VISITANTES ·.:-~·'--~, , . ,. a) Cada año, durante el período de vigencia de este Convenio, cada institución podrá enviar un máximo de dos (2) profesores visitantes a la otra institución. El número de los mismos podrá variar en función de prioridades de formación y de mutuo acuerdo. b) La duración de cada una de estas visitas se determinará por mutuo acuerdo entre las instituciones, en función de cada caso particular. c) Los profesores visitantes impartirán lecciones, conferencias, realizarán investigaciones y/o asesorías a los estudiantes en la institución anfitriona, Página 86 .~ 11) ~ e entiende que los estudiantes de intercambio deben cumplir con todos los requisitos de admisión establecidos por la institución anfitriona para los cursos o programas de estudio de su interés. Asimismo, se entiende que ciertos cursos podrían tener prerrequisitos o matrícula limitada. Dentro de las cuatro semanas siguientes al período final de exámenes y del período de intercambio, la Universidad receptora enviará a la institución de origen un informe con las calificaciones obtenidas por cada estudiante de intercambio. La validación de los cursos tomados quedará sujeta a la normatividad de cada una de las universidades signantes del presente Convenio. CONDICIONES DE LOS ESTUDIANTAES PARA EL INTERCAMBIO a) Los estudiantes de intercambio deben haber completado al menos un (1) año de estudios en la institución de origen antes de participar en el intercambio, así como poseer un buen rendimiento académico, el cual debe reflejarse con un promedio de 80 puntos para los estudiantes de la USAC y 80 puntos para los de la UANL, México. Página 87 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL 1!{1!: 1 UANL SEGUNDA. COMPROMISOS DE LAS PARTES Para el buen cumplimiento del objeto del presente Convenio, las partes nos obligamos y comprometemos a fomentar un contacto directo y de cooperación entre las autoridades de las unidades académicas e instituciones de investigación que conforman nuestras universidades. Las formas generales de cooperación persiguen lo siguiente: Promover el intercambio de estudiantes de pregrado, grado y postgrado. • Facilitar el intercambio de profesores e investigadores entre ambas partes en las áreas de mutuo interés. • Difundir información y documentación en los campos de mutuo interés. • Intercambiar estudiantes de grado para realizar estudios de postgrado en el extranjero, así como de investigación. d) Los profesores visitantes deberán cumplir con las normas y reglamentos de la institución anfitriona. Asimismo, gozarán de los mismos derechos y privilegios que los demás profesores en la institución anfitriona en cuanto a uso de instalaciones, consultas bibliotecarias, entre otras. Las contravenciones a las normas establecidas podrán resultar en la cancelación de la condición de profesor visitante en la universidad anfitriona. e) La institución de origen proporcionará el boleto aéreo y la institución de acogida aportará el costo de hospedaje, alimentación y traslados internos de los profesores visitantes, a través de la contraparte interesada. f) Las partes convienen que los profesores visitantes para la realización del bjeto de este Convenio, guardará relación laboral exclusivamente con la in ·1ución que lo empleó. Por ende, la otra parte no asumirá su resp nsabilidad por este concepto como patrono solidario o sustituto. Si en la realización de un programa interviene personal que preste sus servic' s a instituciones o personas distintas a las partes, este continuará siem e bajo la dirección y dependencia de la institución o persona para la cua rabaja, por lo que su participación no originará relación de carácter 1 oral con la USAC ni con la UANL, México. rollar planes de cooperación en los campos de crédito ocidos, programas de adiestramiento e intercambio de estudiantes. oner a disposición los medios necesarios para realizar las acciones acordadas, respetando las leyes, estatutos, reglamentos, normas y disposiciones internas de cada parte, sin perjudicar su normal funcionamiento. Determinar las condiciones financieras para la ejecución del presente Convenio, a través de Convenios Específicos para cada caso en particular. RCERA. PROGRAMA INTERCAMBIO PROGRAMA DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL. La USAC acepta recibir un máximo de dos (2) estudiantes, uno (1) en sus programas de grado y uno (1) en sus programas de postgrado seleccionados por las instancias académicas pertinentes, por un periodo no mayor de un año académico. Página 88 UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN según se determine por mutuo acuerdo entre las instituciones y en función de cada caso particular. Or nizar simposios, conferencias, cursos de actualización, foros, activ ades y mesas de intercambio académico, así como el desarrollo de pr yectos de investigación de mutuo interés • UANL ma-. UNIVERSIDAD AlITÓNOMJ\ DE NUEVO LEÓN • Lunes 31 de Agosto de 2009 Cada profesor visitante será responsable de obtener la cobertura de un seguro médico que cumpla con los requisitos de la institución anfitriona, incluyendo la repatriación. CUARTA. CONVENIOS ESPECIFICOS Para dar cumplimiento al objeto del presente Convenio, se suscribirán --,,,r. . Convenios Específicos a través de los cuales se describirán los términos y ,c.}~-. ,, .condiciones que regirán cada actividad. Estos términos y condiciones se -~f.lCOrdarán mutuamente entre las unidades a~démicas y de investigación de J?1mbas partes y deberán ser firmados y ratificados por sus representantes ,?':;2:Y ·;ínstitucionales, los cuales formarán parte de este instrumento como anexo, de ·· acuerdo a la legislación vigente en ambas instituciones. :'-':t~t'...- · ...f:\~~~ --- QUINTA. VIGENCIA. El presente Convenio entrará en vigor a partir de la fecha de su última firma por un período de tres (3) años. El Convenio podrá ser renovado por períodos iguales por consentimiento mutuo y por escrito de las partes firmantes. Página 89 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL ux l ,._, UNlVERSTDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SEXTA. MODIFICACIONES El presente Convenio podrá ser modificado de común acuerdo por ambas partes, dichas modificaciones sólo serán válidas cuando hayan sido hechas por escrito y firmada por ambas partes, asimismo, los asuntos que no se encuentren expresamente previstos en este Convenio, serán 1_sueltos de común acuerdo, y las decisiones que se tomen deberán hacerse por escrito y firmadas por sus representantes, anexando dichas constancias al presente Convenio como parte integrante del mismo. SÉPTIMA. •.m..... .,_ UANL -DESINcaa, DENUNCIA El presente Convenio podrá ser denunciado, por inconformidad de una de las partes por el incumplimiento de los compromisos adquiridos, en cualquier tiempo durante su vigencia, sin responsabilidad alguna y sin perjuicio de las actividades que estén en desarrollo a la fecha, las cuales deberán continuarse hasta su total terminación, salvo acuerdo en contrario. El efecto de la denuncia será la pérdida de la vigencia del Convenio. Para notificar la denuncia, la parte respectiva deberá indicar las razones con una antelacir,n de tres (3) meses para que se dé por terminado el Convenio. Lunes 31 de Agosto de 2009 UANL ...- . -DESINC.UO ' UNl VERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN San Nicolás de los Garza, Nuevo León , México Teléfono (81) 8329-4257, Ext 5120 Fax(81)8352-2126 E-mail: international@uanl.mx DÉCIMA. INFORMES De la ejecución del presente Convenio, las partes, a través de las instancias indicadas en la cláusula anterior, deberán presentar informe periódico indicando los logros y avances del mismo a las autoridades superiores de cada Universidad. Leído el presente Convenio y enterados de su contenido y alcance legal, lo firmamos en dos ejemplares, en Idioma Español, todos con idéntico contenido e igual validez. En Guatemala, a Ji. de S 2009. En San Nicolás de los Garza Nuevo León, México a -1'( de 00, 2009. ~-uCTAVA. SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS La partes manifiestan que el presente Convenio, es producto de la buena fe, por que realizarán todas las acciones posibles para su debido cumplimiento; pero n caso de presentarse alguna discrepancia sobre su interpretación o cumpl iento, voluntariamente y de común acuerdo serán resueltos entre los titular s de las mismas, las soluciones o acuerdo a que lleguen, se harán con ar por escrito y obligará a las partes al momento de su firma. Por Por la "UANL" OVENA. ADMINISTRACION DEL CONVENIO La administración y seguimiento de este Convenio será responsabilidad de la Coordinadora General de Cooperación de la USAC y de la Dirección de Relaciones Internacionales de la UANL. Cualquier adición o cambio deberá ,,-;, u · s. ~pntar con la aprobación de los representantes de ambas instituciones. Todas ' ·,: a.s comunicaciones deberán ser enviadas por escrito y remitidas a las c·${sigÍlientes direcciones: .::, ' · d, .,J,;,;,/; < GÁLVEZ BARRIOS RECTOR 1110, JO ... -~~ ., , :·• J\f.Ala USAC: A la UANL Dirección: Coordinadora General de Cooperación Universidad de San Carlos de Guatemala Oficina 301 , Tercer Nivel Edificio de Rectorla Ciudad Universitaria, Zona 12 Teléfono: (502) 2476-7621 o 2443-9627 Fax (502) 2476-7621 E-mait usaccri@usac.edu.gt Dirección : Dirección de Relaciones Internacionales Universidad Autónoma de Nuevo León , México Torre de Rectorla 11°. Piso Ciudad Universitaria C.P. 66451 Página 90 Página 91 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 fluANL Gaceta Universitaria UANL • Intercambio de estudiantes universitarios y de posgrado de la institución asociada por periodos de estudio y/o investigación; • Organizarán simposios, conferencias, cursos cortos y reuniones sobre temas de investigación; • Llevaran a cabo proyectos de investigación conjunta y programas de educación continua; e • Intercambiar información respecto al desarrollo de la enseñanza, desarrollo estudiantil e investigación en cada institución. UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CONVENIO DE COOPERACIÓN Lunes 31 de Agosto de 2009 ENTRE • LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN En la consecución de estos objetivos, la UTSA y la UANL se asegurarán, de acuerdo a sus estándares y procedimientos, que todas las propuestas de investigación y/o intercambio de información cumplan con las leyes y regulaciones de su país de origen. y 111. LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN SAN ANTONIO La Universidad de Texas en San Antonio (en lo sucesivo, "UTSA") ubicada en One UTSA Circle, San Antonio, Texas 78249, y la Universidad Autónoma de Nuevo León (en lo sucesivo, "UANL"), ubicada en San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, instituyen @ste convenio de cooperación para establecer un programa de intercambio y colaboración en aéreas de interés común y de beneficio pa'ra ambas instituciones. Cada una de las instituciones designará un coordinador para supervisar y facilitar el cumplimiento de este convenio. Los coordinadores conjuntamente con otros administradores de sus respectivas universidades tendrán las siguientes responsabilidades: • Promover la colaboración académica y de investigación entre los profesores y los estudiantes de pregrado y posgrado • Actuar como contacto principal en cuanto a actividades tanto individuales como de grupo, así como planear y coordinar todas las actividades de su propia institución así como con la institución asociada; l. Los objetivo.s de cooperación entre UTSA y UANL son los siguientes: • Distribuir en cada institución información sobre personal docente, proyectos de investigación, publicaciones, material de biblioteca. • Promover el interés respectivas; y • Reunirse periódicamente para la revisión y evaluación de actividades pasadas y para llevar a cabo nuevas ideas para futuros contratos de cooperación. • Profundizar en el entendimiento del ambiente económico, cultural y social de las respectivas instituciones. en la enseñanza y en las actividades de lils instituciones 11. Para lograr estos objetivos, UTSA y UANL, en la medida en que sus medios lo permitan: • Promover intercambios institucionales a través de la invitación a personal docente y administrativo de la institución asociada para participar en actividades de enseñanza y/o investigación y desarrollo profesional; Página 92 IV. Este Contrato general de Cooperación será identificado como el documento principal de cualquier acuerdo de programas ejecutado entre las partes. Futuros contratos o acuerdos concernientes a cualquier programa deberán proveer detalles concernientes a las obligaciones específicas hechas por cada una de las partes y no surtirá efectos hasta que se realice por escrito y se firme por los representantes de las partes debidamente autorizados. Este convenio en su totalidad, incluyendo cualquier modificación, estará sujeto a las limitaciones y restricciones impuestas por las leyes y reglamentos de Control de Importación y Exportación del Página 93 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 gobierno de los Estados Unidos y del gobierno del México. El alcance de las actividades bajo este convenio será determinado por los fondos que regularmente están disponibles en ambas instituciones para el tipo de colaboración realizada y por ayuda financiera que cualquiera de las instituciones obtenga de recursos externos. dicho aviso sea dado hayan completado sus cursos respectivos cursos bajo los términos de este convenio, lo que ocurra después. La terminación no tendrá penalidad alguna. Si este convenio terminara, ni UTSA o UANL serán responsables ante la otra institución de cualquier perdida monetaria o de cualquier otro tipo. v. VIII. Las instituciones piensan Inicialmente explorar acuerdos de programas en las áreas siguientes: • • • Investigación - UANL por su Oficina de Académicas y UTSA por su Centro Internacional para la Nanotecnología y Materias Avanzados exploraran uno o más Acuerdos de Programas para realizar intercambios de facultad, de estudiantes y personal, para desarrollar programas conjuntos, y para promover el compartir de mejores prácticas en las áreas de la Nanotecnología, de la Biotecnología, de Materias Avanzadas, de la Ingeniería Biomédica, de la Energía, y de otras disciplinas relacionadas a la salud. Investigación - UANL por su Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud y UTSA por su Centro de México exploraran uno o más Acuerdos de Programas para realizar intercambios de facultad, de estudiantes y personal, para desarrollar programas conjuntos, y para promover el compartir de mejores prácticas en la área de proyectos de impacto social. El Desarrollo Económico - UANL por su Centro de Comercio Internacional y UTSA por su Instituto para el Desarrollo Económico exploraran un Acuerdo oe Programa para promover el desarrollo de nuevas oportunidades del negocio entre negocios pequeños y medianos de México y sus contrapartes en Estados Unidos. VI. Con excepción de que se estipule lo contrario en algún convenio de programa especifico, UTSA será responsable de los gastos que incurran sus empleados. Los gastos que correrán por cuenta de UANL se fijarán anualmente de acuerdo a las condiciones financieras aprobadas después de su procedimiento interno. La institución anfitriona asistirá al personal profesional de enseñanza o investigación para encontrar alojamiento local. Ambas parte~ concuerdan que entran en este convenio con buena fe. Cada parte está informada del contenido y objetivos en esto convenio. Ambas declaran que este instrumento es libre de errores, de fraude, de coerción o cualquier otro vicio que podrían invalidar lo: Ambas declaran su conformidad en hacer que a este convenio se le haga valido. Aún más es concordado que cada asunto que fuera a surgir relacionado con la interpretación, formalidades, la ejecución del mismo, será resuelto con buena fe por acuerdo mutuo de las partes. Este convenio o convenios de programas que resultaren de este convenio podrán ser traducidos al español y firmados por las Instituciones; sin embargo, si los términos y condiciones de la versión en inglés entraran en conflicto con los de la versión en español del convenio, entonces será la versión en inglés la que prevalezca. FIRMADO por la Universidad de Texas en San Antonio (The University of Texas at 5¡m Antonio/ y la Universidad Autónoma de Nuevo León en cuatro coplas, dos en inglés y dos en español, cada una de las cuales será considerada un documento original. / UNIVERSIDAD DE TEXAS EN SAN ANTONIO UNIVERSI . --<:=:,.~-----.. Por: ' ~~ - . . - - - Dr. Ricardo Romo Por: MC. los Puesto: Presidente Puesto: Fecha: _?] ·- Y - oc¡ Rector ~--4--t;C/ Fecha: __l¿..,_ __.,___._-+(---- VII, Una vez aprobado por cada una de las instituciones, este convenio permanecerá vigente por un periodo de cuatro (4) años a menos de que se dé por terminado con anterioridad por cualquiera de las instituciones. La terminación anticipada por una sola de las instituciones se llevará a cabo dando a la otra institución un aviso por escrito con al menos noventa (90) días de anticipación de su intención de terminar el convenio. Si se diera dicho aviso, este convenio deberá terminar: (a) al término de los noventa (90) días; o (b) cuando todos los estudiantes que se encuentren inscritos en un curso, bajo los términos de este convenio al momento de que -3- Página 94 O LEÓN (UNIVERSITY OF TEXAS AT SAN ANTONIO} Página 95 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL MÁS DE 128 MIL ESTUDIANTES A LAS AULAS UNIVERSITARIAS Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Respecto a la solicitud de becas para este semestre, hubo un incremento considerable debido a la situación economía que impera en el país. "En base a la situación que están viviendo muchas familias, hay gran cantidad de desempleados que son padres de hijos universitarios y la primera estrategia fue dar todas las facilidades para que los jóvenes no desertaran de la Universidad; hubo un incremento de 15 por ciento en becas y actualmente tenemos cerca de 65 mil estudiantes becados", agregó el funcionario universitario. González Treviño informó que las medidas sanitarias para prevenir el virus de la Influenza AH 1N1 continuarán en las instalaciones de la universidad, para evitar algún contagio y para tal efecto, los Servicios Médicos de la UANLhan ampliado su cobertura hacia la población estudiantil. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico, y la M.A. Patricia Martínez Moreno, Directora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. 3 de agosto de 2009. Desde la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM), el Rector José Antonio González Treviño dió el banderazo formal al arranque del semestre Agosto Diciembre 2009, que tiene como novedades dos licenciaturas relacionadas con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), así como la carrera Técnica en Mantenimiento en Aeronáutica. Así, la oferta educativa de la Máxima Casa de Estudios la integran 72 programas de licenciatura, de entre ellas destaca las nuevas carreras en Multimedia y Animación Digital que se imparte en la FCFM e Ingeniero en Tecnología de Software, que ofrece la Facultad de de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME). También en este semestre que inicia hoy con más de 128 mil estudiantes en todos los niveles educativos, se abrió la Maestría en Ciencias en Nutrición, que se ofrece en la Facultad de Salud Pública y Nutrición; proyectos nuevos, para un nuevo ciclo escolar en la Universidad Autónoma de Nuevo León. "Seguimos con toda la orientación que recomiendan las autoridades de salud a nivel estatal y federal; cuidamos de la influenza es responsabilidad de todos, aún tenemos los módulos de atención en cada campus y los invitamos a atender todas las recomendaciones y reportar algún caso particular para tomar las medidas correspondientes; adicionalmente los maestros han sido capacitados para detectar a quienes presenten los síntomas de influenza", concluyó el Rector de la UANL. LA UANL EN CIFRAS: Alumnos: 128 mil 349 Alumnos de primer ingreso: 40 mil, de los cuales 25 son de preparatoria y 15 mil en facultades Planta docente: 7 mil 621 Total de trabajadores: 15 mil 251 activos Becas otorgadas: 51 mil 420 en el semestre Agosto- Diciembre 2009 y 46 mil 561 en el semestre Enero-Junio 2009 Programas que tuvieron una reforma curricular: Lic. en Tecnologías de Información, FACPYA Lic. en Ciencias Computacionales, FCFM lng. en Electrónica y Comunicación e Ing. en Administración de Sistemas, FIME INICIAN CLASES ENLA UNI Desde las 7:00 horas se iniciaron formalmente las actividades académicas en la Máxima Casa de Estudios, para más de 128 mil estudiantes distribuidos en las 29 preparatorias y 26 facultades, de los cuales 25 mil jóvenes son de nuevo ingreso en bachillerato y 15 mil en nivel licenciatura. "Seguimos avanzando, implantando el nuevo modelo educativo, ampliando las instalaciones, mejorando la infraestructura para que los estudiantes reciban la formación que pretendemos, para que nuestra institución en base a la labor de los universitarios y a la labor que desarrollen como egresados contribuyan para seguir proyectando a la Universidad como una de las instituciones de mayor prestigio", expresó el ingeniero José Antonio GonzálezTreviño. Agregó que para el arranque de este semestre se hicieron inversiones millonarias en ocho preparatorias para nueva infraestructura y equipamiento con el objetivo de ampliar la cobertura del Nivel Medio Superior; fue el caso de las preparatorias 1 deApodaca; 9 de Monterrey; 8 de Guadalupe; 17 de Ciénega de Flores; y la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", Unidad Santo Domingo, en San Nicolás de los Garza. Página 96 Página 97 �Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Lunes 31 de Agosto de 2009 APOYARÁN A PYMES DE MONTERREY PARA HACER NEGOCIOS EN ESTADOS UNIDOS El objetivo de este programa es destacar las oportunidades de negocios de los Estados Unidos para las empresas con base en Monterrey, para proveer el apoyo de servicios de la UANL/WTC y el Centro de Comercio Internacional de la UTSA. Otro proyecto en puerta es el Programa de Capacitación Certified Global Business (CGBP), orientado a personas que quieren hacer comercio internacional, como son los agentes aduanales y gente que compra y vende productos en Estados Unidos, cuya certificación es válida en todo lo largo y ancho del vecino país. "La CGBP es la única acreditación para los profesionales del comercio internacional en los Estados Unidos, y en México y el Centro de Comercio Internacional de la UTSA es uno de los principales proveedores de formación para empresario y funcionario de desarrollo económico", agregó el director delWTCNL-UANL. Al doctor Ricardo Romo, Rector de la UTSA, lo acompañaron el maestro Robert Mckinley, Vicepresidente de Servicios a la Comunidad; el doctor Miguel José Yacamán, Director de la Facultad de Física; y la doctora Harriet Romo, Directora del Instituto de Investigación de Niños y Adolescentes. Mientras que por parte de la UANL, estuvieron presentes el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; maestra Patricia Martínez Moreno, Directora de la Facuitad de Ciencias Físico-Matemáticas; ingeniero Esteban Báez Villarreal, Director de FIME; ingeniero Juan Manuel Aranda Maltez, Director de la Facuitad de Ingeniería Civil, entre otros directivos. Fotografia del evento con la presencia del Ing. JoséAntonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Ricardo Romo, Rector de la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA); la Dra. Harriet Romo, Directora del Instituto de Investigación de niños y adolescentes de la UTSA; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez,SecretarioAcadémicodelaUANL. 4deagosto2009. La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA) y el Centro de investigación en Materiales Avanzados (CIMAV) están trabajando en la creación de un doctorado multinacional en el área de Materiales y Nanotecnología. Lo anterior fue dado a conocer por el doctor Miguel José Yacaman, Director de la Facultad de Física de la universidad tejana, durante la firma de convenio de colaboración académica y científica entre el ingeniero José Antonio González Treviño y el doctor Ricardo Romo, rectores de la UANL y la UTSA, respectivamente. Esta alianza, que ya existía entre ambas instituciones en materia de salud, tiene la orientación de promover el trabajo conjunto en las áreas de Nanotecnología, Biotecnología, Materiales Avanzados, Ingeniería Biomédica, Energía y otras disciplinas relacionadas con la salud. ALIANZA ACADÉMICA Para arrancar con esta nueva asociación estratégica, se han definido dos proyectos de inicio en el que se apoyará a las pequeñas y medianas empresas, y a los inversionistas de México que quieren hacer negocios en Estados Unidos y viceversa. El ingeniero Eduardo Reyes Guzmán, Director del World Trade Center NL-UANL, explicó que el 30 de septiembre próximo se realizará el seminario "Cómo hacer negocios en Estados Unidos", en una labor colegiada entre el Centro México de la UTSA, el WTC y la Asociación de Empresarios Mexicanos, para apoyar a las pequeñas y medianas empresas que expandir sus relaciones comerciales a la Unión Americana. Página 98 Página 99 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL ENTREGAN PREMIO INTERNACIONAL A LA MAESTRA ALEJANDRA RANGEL HINOJOSA Lunes 31 de Agosto de 2009 Luego de obtener el reconocimiento, la maestra Rangel Hinojosa dijo que este premio le llena de satisfacción y orgullo, que lo obtiene por trabajar a favor del desarrollo social y de quienes poco son escuchados. "Quiero agradecer a todos mis colaboradores del Consejo de Desarrollo Social porque sin un equipo fuerte y sensible no se pueden tener muchos de los resultados que se han obtenido, es un honor recibir un reconocimiento cuando uno siente que es un privilegio y se da cuenta que ha sido la oportunidad de la vida para ser y seguir creciendo", dijo visiblemente emocionada. El Gobernador José Natividad González Parás reconoció que hace mucha falta que a los políticos, gobernantes, empresarios y representantes de las burocracias locales, estatales y nacionales, organizaciones como la de ICSD que orienten el camino, evalúen y presionen para que lo social siga siendo una alta prioridad. "Es lo menos que podemos hacer para aportar cuando menos responsablemente el título de seres humanos; nos alegra enormemente y sobre todo nos enorgullece queAlejandraRangel, una persona de gran valor por su trayectoria académica, por su dedicación, por su esfuerzo, por su trabajo aplicado a la causa de los grupos vulnerables de Nuevo León, sea reconocida por la comunidad internacional", expresó el Gobernador de Nuevo León. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio GonzálezTreviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, C. Gobernador del Estado de Nuevo León; la Líe.Alejandra Rangel Hinojosa; el Sr. FrankB. Raymond lll, Presidente del ICSD; y la M.T.S. Graciela Jaime Rodríguez, Directora de la FacuJtadde Trabajo Social y Desarrollo Humano. 4 de agosto de 2009. En la ceremonia de clausura la Presidenta del Consejo de Desarrollo Social y miembro de la Junta de Gobierno de la UANL, Alejandra Rangel Hinojosa, dictó la Conferencia Magistral "Hacia un Modelo de Desarrollo Social Integral", en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", sede de la edición 16 del Simposio del Consorcio Internacional para el Desarrollo Social (ICSD por sus siglas en inglés). En la clausura del Simposio del Consorcio Internacional para el Desarrollo Social ICSD, que por primera vez se realizó en México a través de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la maestra Alejandra Rangel Hinojosa recibió el reconocimiento Dan Sanders (Paz y Justicia) que otorga esta instancia mundial. El anfitrión de este evento internacional fue el Rector José Antonio González Treviño quien estuvo acompañado por el Presidente del ICSD, Frank B. Raymond 111; la maestra Graciela Jaime Rodríguez, Directora de la Facultad de Trabajo Social de la UANL; y como testigo el Gobernador José Natividad González Parás. Fue Frank B. Raymond 111, también Director Emérito y Profesor de la Universidad del Sur de Carolina, quien entregó el reconocimiento Dan Sanders (Paz y Justicia) a la Presidenta del Consejo de Desarrollo Social en el Estado, Alejandra Rangel Hinojosa, por su contribución al me3oramie• social. PREMIAN SU SENSIBILIDAD HUMANA "Las universidades tenemos una importante labor que cumplir en los términos verdaderamente sociales y en lo que ahora se define como capital social, porque tenemos el deber moral de contrib• ·; la búsqueda de soluciones a los problemas más complejos derivados de la forma desorganizar' 1 y desigual de nuestro crecimiento económico", pronunció el Rector de la UANL. GonzálezTreviño dejó claro que la política pública de desarrollo social es responsabilidad de todos los miembros de la sociedad y que el reconocimiento con que se distinguió a la maestra Alejandra Rangel Hinojosa llena de orgullo a todos los universitarios. Página 100 Página 101 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 RECONOCIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATNA: QBP Y LICENCIADO EN CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 "Esta acreditación nos compromete aún más con nuestra misión, no sólo porque hemos aprobado la mayoría de los requerimientos para recibir tal distinción, sino porque ahora tenemos una radiografía muy clara de lo que debemos trabajar y modificar a corto plazo para cumplir con los estándares que garanticen la calidad de los programas que ofrecemos", agregó. Luego de este discurso, el doctor Manuel Hemán Barceló Quintal, Presidente de la Comisión de Acreditación del CONAECQ, entregó al ingeniero José Antonio González Treviño y al doctor Juan Manuel Alcocer, los documentos que avalan la calidad de los programas de Químico Bacteriólogo Parasicólogo y Licenciado en Ciencias de los Alimentos, acreditación que tiene vigencia hasta el 2014. En su oportunidad el Rector José Antonio González Treviño dijo que estos documentos entregados son evidencia pública que contribuyen a alcanzar la Visión 2012, meta a la que aspira la UANL por colocarse como la mejor universidad pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional. "Estas dos acreditaciones se suman a la certificación que ya tiene la carrera de Biólogo y al trabajo previo que ya debemos estar haciendo para, al momento de tener la primera generación de la carrera de Biotecnología Genómica, obtener la certificación; ése es el compromiso de todas las dependencias de la Universidad, garantizar a los estudiantes programas educativos de calidad, reconocidos por los organismos que existen en el país", pronunció el Rector de la UANL. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio ~o~lez Treviño, Rector de la U~; el Dr. ~anuel Hernán Barceló Quintal, Presidente de la Comisión de Acr:dnac16~ d~I CONAECQ; el Dr. Jes~s Anc~r Rodrí~~z, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretano Academtco; la M.S.P. Luz Natalia Berrun Castarton, Directora de Estudios de Licenciatura, y el Dr. Juan Manuel Alcacer González, Director de la FCB. 6 de agosto de 2009. Agregó González Treviño que la meta en la Universidad es ambiciosa, "y estas certificaciones derivan de evaluaciones rigurosas, pero hablan del trabajo que se realiza en esta institución; estar aquí recibiendo estos documentos es resultado del esfuerzo que se lleva a cabo en esta Facuitad de Ciencias Biológicas". El Consejo Nacional de la Enseñanza y ~el Ejercicio Profesio?al_ de las Ci~ncias Quími~as AC (CONAECQ) otorgó el diploma que acredita a las carreras de Quumco Bactenologo Par~s1cologo Y Licenciado en Ciencias de los Alimentos que se imparten en la Facultad de C1enc1as B10log1cas de la UANL, como programas de calidad. Lo anterior en una ceremonia que se realizó el miércoles 5 _de agosto_ en el_ auditorio central ~e la Unidad "B", acto que encabezó el Rector José Antonio Gonzalez Trevmo, qmen es~vo acompanado por el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; doctor Ubaldo Ort1z_ Men_dez, ~ecretano Académico; maestra Luz Natalia Berrún Castañón, Directora de Estud10s de Licenciatura, Ydoctor Juan ManuelAlcocer González, Director de la FCB. Fue el doctor Manuel Hemán Barceló Quintal, Presidente de la Comisión d_e Ac~edi~ac(ón del CONAECQ, quien entregó las constancias de acreditación, ~~e se suman a la evidencia publica que anterionnente recibió laFCB al reconocer la hcenc1aturade B10logo. AVALAN LA CALIDAD EDUCATIVA "Hoy con el esfuerzo de todos hemos logrado el reconocimiento de nuestros programas_ educativos, conseguir la acreditación no ha sido una casualidad, porque responde al trabaJo que_rea)1,za en fonna coordinada entre todos nosotros en esta dependencia y autoridades de esta mshtuc10n,_ que con precisión han marcado el rumbo con claridad", expresó el doctor Juan ManuelAlcocer Gonzalez. El director de la FCB, dijo que tienen claro el beneficio para la institución y para profe~ores, estudiantes y egresados, por lo que se tiene que _seguir fomentando la cultura de la evaluac10n de nuestros programas por pares académicos reconocidos. Página l 02 Página l 03 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL CRECE PROGRAMA DE TALENTOS UNIVERSITARIOS Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 "Exhorto · t_egran a este programa a no conformarse con permanecer en el . . a los alumnos que hoy s_e lil IIllsmo, smo ª ser ~?entes de c~~b10; vivamos concientes de que afuera hay un mundo que demanda de nosotros preparacion, ded1cac10n, esfuerzo, vocación y actitud de servicio", dijo la joven. : en su oportunidad, el ingeniero José Antonio González Treviño dejó claro que los estudiantes ue mt~gran el Programa de Desarrollo de Talentos es estratégico para la Universidad Autónoma de Nu~vo Leon. "Qui~nes perten~cen a este programa deben tener promedios arriba de 95 y no tener materias p~n~ient~s, son J?venes ~estacados que en el futuro nos van a ayudar a proyectar a la Universidad a ruve . ~acional e _1Dte_rnac10nal, además son candidatos a participar en el Programa Internacional de Movihdad Es~d1ant1l e_n el Extranjero", explicó el Rector de la UANL a los padres de familia reunidos en e1Teatro Uruvers1tano. f Fotografía del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; la M.C. Mayra Covarrubias Martínez, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario, la M.S.P. Luz Natalia Berrún Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y los estudiantes reconocidos. l O de agosto de 2009. Y s que los estudiantes talent~s llevan a cabo actividades adicionales a su quehacer académico en el au a, _como son c~~gresos de l_1derazgo, cómputo avanzado, administración, idiomas; y cerca del 60 por ciento de los Jovenes que mgresan a este Programa de Desarrollo de Talentos se mantiene en el grupo. Un grupo selecto de 274 estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Autónoma de Nuevo León que obtuvo el mejor puntaje en el examen del CENEVAL para cursar estudios de Licenciatura, fue invitado a pertenecer al Programa Institucional de Desarrollo de Talentos. De esta manera, los jóvenes que ya cursan carrera en alguna de las 26 facultades de la Máxima Casa de Estudios, podrán explotar al máximo su talento académico al participar en actividades extracurriculares que alimentan aún más su formación profesional. Fue el pasado jueves 6 de agosto en el Teatro Universitarios, cuando el Rector José Antonio González Treviño dio la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso a este Programa de Talentos Universitarios, así como entregó reconocimientos a los 128 alumnos de mayor permanencia en el mismo. UNIVERSITARIOS DISTINGUIDOS El Programa de Desarrollo de Talentos de la UANL tiene como objetivo impulsar a los estudiantes académicamente sobresalientes para que participen en una serie de actividades de aprendizaje que lo comprometan en su desarrollo profesional y personal, además de que se fomente el desarrollo institucional y de la comunidad. La maestra Luz Natalia Berrún Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura, explicó que la Universidad ha desarrollado un modelo educativo que delinea una formación profesional, que permite a los estudiantes alcanzar su más alto potencial intelectual y crecimiento personal integral. "El Programa de Desarrollo de Talentos a nivel Licenciatura, proporciona medios para lograr a estos estudiantes el máximo desarrollo personal y profesional, a través de ampliar las oportunidades para su formación integral que los lleve a ser competitivos de clase mundial; aquí están los mejores estudiantes, orgullo de la Universidad y de sus familias", pronunció Berrún Castañón. Luego de la entrega de reconocimientos, la joven Jessica Janeth Gaspar Rodríguez, estudiante de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, reconoció que pertenecer al Programa de Desarrollo de Talentos ha sido un reto y que sus motivadores importantes son sus padres. Página 104 Página 1OS �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 NUEVOS ESPACIOS ACADÉMICOS Y CLÍNICOS EN ENFERMERÍA Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Las cua~o aulas ~te!igentes Y la ~ala de videoconferencia con que hoy cuenta la FAEN, tienen conectividad, lo mas mnovador en infocus, equipo de cómputo y mobiliario; la inversión para este proyecto fue de 2.5 millones de pesos. Por último, las autorida_des universitarias recorrieron la plazoleta en la que además de convivir, los estudiantes pueden realizar sus tareas por la conectividad inalámbrica de Internet área que para ser remodelada se necesitaron 400 mil pesos. ' Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; y el M.S.P. Lucio RodríguezAguilar, Director de la Facultad de Enfermería, en un recorrido por las instalaciones de la Facultad de Enfermeria.1 Ode agosto 2009. Para arrancar la segunda semana del Semestre Agosto-Dkiembr, 2000, las :rntoridaJes de la Facuitad de Enfermería, encabezadas por el maestro Lucio Rodríguez Agt.Jar, decidieron invertir poco más de siete millones de pesos en infraestructura y equipamiento paru ofrecer a la población estudiantil mejores condiciones de estudios. De esta manera, el Rector José Antonio González Treviño cortó el listón inaugural de los laboratorios del Centro Especializado para la Práctica de Enfermería, cuatro aulas inteligentes, una sala de videoconferencia y la nueva plazoleta, instalaciones que beneficiarán a los mil 500 estudiantes de la institución universitaria. Foto~fia del ~vent~ con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de ¡3 UANL acompañado del M.S.P. Lucio RodriguezAgmlar, Duectorde la Facultad de Enfermería, en un recorrido por las instalaciones de la Facultad. JOde agosto 2009. EQUIPO DE VANGUARDIAENLAFAEN Los estudiantes de la clase de Avanzada 11, que cursan en sexto semestre, a partir de ahora cuentan con equipo SimMan en el Laboratorio de Shock TraumaAdultos, para atender con la ayuda de simuladores (maniquíes con software) emergencias en pacientes con estado grave. "Este equipo está diseñado para que los estudiantes tengan pacientes en paro cardiaco, en arrihnia, con posibilidad de intubar; nos ayuda a atender casos lo más apegados a la realidad, con el objetivo de que el joven tenga el aplomo y la tranquilidad de atender un caso real en un hospital", explicó el maestro Francisco Rolando Martinez. Anteriormente los estudiantes practicaban con maniquíes sin software y pues al estudiante le faltaba la reacción que puede presentar el paciente; con este equipo se vincula la parte teórica con la práctica, que es fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje. Para contar con estos laboratorios, se realizó una inversión de cuatro millones de pesos, cantidad que se logró reunir gracias al apoyo de la Fundación UANL, el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI-SEP), Rectoría y recursos propios de la FAEN. Página 106 Página 107 �Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA OBTIENE CERTIFICACIÓN ISO 9001 :2008 Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Por su parte, el ingeniero Felipe García Treviño, Gerente Regional de Ventas de TÜV SÜD América de México, compartió que cuando la FACPYAP llevó a cabo su auditoría, el reporte fue de cero hallazgos, y sólo el 0.17 por ciento de las instituciones que evalúan logran este objetivo. "No cabe duda que en la Universidad Autónoma de Nuevo León la calidad en el servicio no nada más se pregona, se demuestra con hechos; esta Universidad ha demostrado ese liderazgo que el sistema educativo de México necesita para llevar la cultura, la educación, el conocimiento académico hasta las más altos niveles de calidad en beneficio de la comunidad estudiantil y de sus familias", pronunció antes de entregar el certificado. Mientras que el Rector José Antonio González Treviño felicitó a todos los que integraron el equipo guía, encabezado por la maestra Virginia Reyna Zambrano, para lograr la certificación ISO y así coadyuvar en el engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios. "Estas certificaciones internacionales que obtenemos es gracias al esfuerzo de todos los que integran una dependencia, este trabajo siempre ha sido muy valioso para la Universidad en su búsqueda por perfeccionar y mejorar los procesos académicos, administrativos, deportivo y de cultura", pronunció el ejecutivo universitario. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, el Mtro. Manuel Estrada Camargo, Director de la FACPYAP, recibiendo el certificado de manos del Ing. Felipe García Treviño, Gerente Regional de ventas de TÜV SÜD América de México, acompañados del Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL. 18 de agosto de 2009. La Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública (FACPYAP) obtuvo de la empresa TÜV SÜD América de México el certificado ISO 9001 :2008 que avala la calidad de sus procesos administrativos y académicos, para sumarse al grupo de 16 instituciones de nivel superior que ya cuentan con este reconocimiento. El maestro Manuel Estrada Camargo, director de la FACPYAP, recibió de manos del ingeniero Felipe García Treviño, Gerente Regional de Ventas de TÜV SÜD América de México, el documento que certifica el sistema de calidad implementado en la dependencia universitaria; fue testigo de este acto el Rector José Antonio González Treviño. "Este día 14 de agosto, tenemos el gusto de recibir la certificación ISO 9001:2008 por la implementación de su sistema de calidad, que avala los 33 procesos generales académicos, de servicio, administrativo y de apoyo; los 28 procedimientos generales para el manual de gestión de calidad; las 17 instrucciones de trabajo y los 137 formatos que fueron adoptados para la operación de la facultad", reveló Estrada Camargo. En la UANL han sido certificados con elISO 9001 :2000 e ISO 9001 :2008: Facultades Dependencias: 17 Empleados 3,834 Procesos: 922 Preparatorias Dependencias: 29 Empelados: 2,327 Procesos: 1,289 Rectoría Dependencias centrales: 26 Empleados: 963 Procesos: 569 CERTIFICAN LA CALIDAD El directivo de la FACPYAP dijo que este certificado engloba el trabajo en equipo del plantel educativo y destacó que esta dependencia es pionera al ser evaluada bajo la norma ISO 9001 :2008, nueva versión que implica más rigor. ''Nos hemos propuesto objetivos de calidad como es evaluar y mejorar satisfactoriamente a los alumnos y/o clientes, gozar de una operación consistente, utilizar los recursos en forma efectiva, ser competitivos en los procesos de apoyo, contar con un sistema de calidad flexible y efectivo; y mejorar continuamente el sistema de calidad, para lograr la visión 2012 de la Universidad", dijo el maestro Manuel Estrada Camargo. Página 108 Página 109 �Lunes 31 de Agosto de 2009 Gaceta Universitaria UANL RINDEN ÚLTIMO ADIOS AL DOCTOR ALFREDO PIÑEYRO LÓPEZ Gaceta Universitaria UANL Lunes 31 de Agosto de 2009 Recordó en su mensaje que con cierta frecuencia el doctor Piñeyro expresaba que cada quien tiene lo qu~ !e merece, ~ons~de~ando el merecimiento como causa actuante, "y el respeto, reconocimiento y canno de los uruvers1tanos los merece el doctor, sin lugar a dudas". Re:ono:ió q~e Piñeyro López dio una generosa parte de su fructífera vida para beneficio de su Umversidad, Ypor eso es ahora merecedor de la vida eterna, y del reconocimiento y cariño perenne de la comumdad uruvers1tana, de tal manera que él sigue y seguirá presente en nuestra institución". En nombre de la familia, la doctora Blanca Piñeyro Garza expresó un agradecimiento en nombre de su madre Y sus cuatro he_rmanos, por el homenaje que se rindió al científico de la salud, que fue d1stmgu1do con el Premio UANL de Investigación. "No r~cuerdo ~-momen_to en el que el nombre de mi papá y de la Universidad, no se manejara como una misma orac10n; me s1ent~ muy orgullosa de ser universitaria y de haber recibido junto con muchos de ustedes -durante llll estancia en ella-, los frutos de todo su trabajo", pronunció emocionada. Compartió ~ue na?ie más que s~ mamá y ~erm,anos saben los sacrificios de la entrega del exrector y el orgullo que el sentia cuando platicaba el dia a dta de su trabajo en la Universidad. El lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL, y Autoridades Universitarias al momento de recibir el féretro del Dr. Alfredo Piñeyro, en las instalaciones de la Capilla Alfonsina, donde se realizó la Guardia de Honor. 26 de agosto de 2009. En una ceremonia solemne, la Universidad Autónoma de Nuevo León despidió al doctor Alfredo Piñeyro López, quien fuera Rector de esta casa de estudios durante el periodo 1979-1985. A este acto póstumo acudió la familia del catedrático, investigador y director de la Facultad de Medicina, encabezada por su viuda, la señora Ofelia Garza de Piñeyro. Fue en la Capilla Alfonsina donde se rindió un homenaje a la figura del doctor Alfredo Piñeyro López, quien como Rector de la institución recibió el valioso acervo formado por la biblioteca personal de Alfonso Reyes, de esta manera el doctor impulsó la integración de importantes acervos documentales. Encabezó la primera guardia de honor, el Rector José Antonio González Treviño, acompañado del doctor Jesús Áncer Rodriguez, Secretario General; doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; doctor Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios, y la maestra Mayra Covarrubias, Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario. DESPIDE LA UANLAPIÑEYRO LÓPEZ "En esto~ momentos _tan dificiles para nosotros, el consuelo que tenemos es que su Universidad lo recordara como parte importante de su historia", culminó la doctora Blanca Piñeyro Garza. El doctor Alfredo Piñeyro ocupó en la UANL diversos cargos: médico, profesor universitario, mtegrante de la _Junta de Gobierno, ~rrector de la Fa~ultad de Medicina y Hospital Universitario, y Rector de la Maxtma Casa de Estudios; en su gest10n al frente de la Universidad amplió la oferta educativa al llevar hasta Linares, el campus en donde se desarrollan las facultades de Ciencias Forestale~ y Ciencias de la Tierra, así como la creación del Campus Mederos al sur del área metropohtana. DR.ALFREDO PIÑEYRO LÓPEZ Reconocimientos: La Gran Cruz de la Orden del Mérito de la República Federal de Alemania Premios de htvestigación de la UANL Presea Dr. Jorge A. Dominguez Miembro de la Academia Mexicana de las Ciencias Miembro del Comité Consultivo científico de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios Miembro de Sistema Nacional de htvestigadores Profesor Emérito de la UANL Medalla al Mérito Cívico que otorga el Gobierno del Estado La comunidad universitaria, reunida el 26 de agosto en la Capilla Alfonsina, pudo despedir con honores a un universitario distinguido que dedicó su vida al engrandecimiento de la UANL y que siempre se le escuchaba decir"de día trabajo en la Universidad y de noche sueño con ella". "El doctor Alfredo Piñeyro López es un universitario excepcional que hoy se nos adelanta en el camino; este hombre de bien -sobresaliente médico, profesor e investigador ejemplar-, deja a esta institución un valioso legado, mismo al que la Universidad sabrá responder con creces a ese noble esfuerzo tenaz, al cariño y a las largas horas esperadas para sembrar la buena semilla en nuestra alma máter", fueron las primeras palabras del ingeniero José Antonio GonzálezTreviño. Página 11 O Página 111 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General Visión 2012 ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 12, Agosto 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/08/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015821 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alejandra Rangel Calidad educativa Certificación ISO Estudiantes Facultad de Enfermería Programa Talentos Universitarios PYMES de Monterrey https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/300/21291/Gaceta_Universitaria_2009._Ano_2._No._13._0002015820ocr.pdf 613e9c53d37afb51ad044d0e40b0c072 PDF Text Text UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Universitaria Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Publicación Mensual San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Miércoles 30 de Septiembre de 2009. Año 2, Núm. 13, $10.00 Página 3 Entregan distinción académica de Doctor Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina -Mora !caza. Página 6 Otorgan nombramiento de Doctor Honoris Causa al escritor José Emilio Pacheco. Página 9 Otorgan nombramiento de Doctor Honoris Causa al doctor Gabriel N. Hortobagyi. Página 11 Entregan nombramiento de Profesor Emérito a seis catedráticos universitarios. ~ CAl'lll¡-\_!JONSINA ~ Bl8LIOUC4 UNl\ltlfs,u,11,... o UANL Página 16 Crean sala de tutorías en la Facultad de Derecho y Criminología. FONDO UNIVERSITARIO Página 18 Constituirán redes de investigadores en ciencias biomédicas y de la salud. Página 20 Inauguran Centro para el Desarrollo de la Industria del Software. Página 22 La Universidad Autónoma de Nuevo León entrega el Premio a la mejor Tesis de Licenciatura y de Maestría 2008. Página 25 La UniversidadAutónoma de Nuevo León celebra 76 aniversario. Página 27 Conviven25 mil universitarios en la carrera 7.6K de la Fraternidad Tigres. Página 28 Inauguran Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud. Página 30 Presentación de la colección de libros del área curricular formación general universitaria. Página 34 CACE! acredita tres programas de ingeniería de la Facultad de Ciencias de la Tierra. Página 38 Convenio de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de México y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Página 42 Convenio general de colaboración celebrado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Fundación Universidad de las Américas, Puebla. �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A LA DRA. MARÍA ELENA MEDINA- MORA ICAZA RESPONSABLES: DR. JESÚS ANCER RODRiGUEZ Secretario General LIC. JAIME JAVIER GUTIÉRREZ ARGÜELLES Abogado General DISTRIBUCIÓN: SECRETARIA GENERAL DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA RECTORIA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad Gonzá.Jez Par.is, GobemadordelEstado;ylaDra.. MariaElenaMedina-Moraicaza. 10 de septiembrede2009. DEPARTAMENTO DE PRENSA UNIDAD DE ENLACE DE TRANSPARENCIA y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LA UANL http://www.uanl.mx/acerca/leyes_y_reglamentos/gaceta_indice.html · · ·r '6 d I u· ·ctadAutónomadeNuevoLeón,decarácter pennanente, a z1;::~ y demás resoluciones o avisos emitidos por la autoridad' cuya función consiste en informar sobre los reglarnenltods,ba~uer os, c1rc~n':,ey\:servancia de la comunidad universitaria. universitaria en el ejercicio de sus atnbuc10nes, para e e I oconocmu . La Gaceta Universitaria es el órgano oficial de pubhcac16n y ~1 us1_ n ¡° Pági na 2 El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Doctora Honoris Causa a la Dra. María Elena Medina-Mora Icaza, eminente epidemióloga experta en la metodología y los factores psicosociales relacionados con las adicciones y la salud mental. La Dra. Medína-Mora Icaza obtuvo los grados de Licenciatura y Maestría en Psicología por la Universidad Iberoamericana, ambos con mención honorífica. En 1993 se hizo acreedora al grado de Doctora en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, también con Mención Honorífica. Tiene nombramiento de la Comisión Dictaminadora de los Institutos Nacionales de Salud como Investigadora en Ciencias Médicas F (el más alto posible); es Investigadora Nacional nivel ill; forma parte de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Nacional de Medicina y del Colegio Nacional de Psicólogos. De 1997 a2005 fue Vocal de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional de Salud Pública y miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM de 2003 a la fecha. A partir del 2006 es Miembro de El Colegio Nacional y Vocal del Órgano de Gobierno del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez. También es Coordinadora del Megaproyecto Desarrollo de Nuevos Modelos para la Prevención y el Tratamiento de Conductas Adictivas de la UNAM. Por su destacada trayectoria ha recibido numerosos premios y reconocimientos, como el Premio Nacional de Salud Pública "Gerardo Varela"; el Premio Nacional de Psicología; el Premio de Psiquiatría, otorgado en 1993 por la Fundación Dr. Manuel Camelo, A.C.; el segundo lugar en el premio UNESCO en 1997, por el trabajo "Género y Adicciones"; el reconocimiento como la Mujer del Año, otorgado en el 2006; y en este mismo año la Sociedad Mexicana de Psicología, A.C., le otorgó el nombramiento de Miembro Honorario. Ha sido miembro temporal de Comités de Asesores de la Organización Mundial de la Salud desde 1976, y a partir de 1988 es Miembro del Panel de Expertos Asesores de esa misma Organización. Ha participado en Página 3 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 programas coordinados por la Organización de Estados Americanos, la Organización de las Naciones Unidas, la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Internacional del Trabajo. Del 2000 al 2005 fue elegida por los países miembros del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas como uno de los 13 miembros de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes. Durante este periodo fue Relatora de la Junta, miembro del Comité Permanente de Previsiones y Segunda Vicepresidenta y Presidenta del Comité Permanente de Estimaciones, del que fue reelecta para el periodo 2007-2012. En octubre de 2008 recibió el nombramiento de Directora General del Instituto Nacional de Psiquiatría "Dr. Ramón de la Fuente". Es importante destacar que la Dra. · Medina-Mora es la primera mujer, y además la primera psicóloga que asume el cargo de Directora General de este importante Instituto, desde su fundación en 1979. Con la finalidad de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó a la Dra. María Elena MedinaMora Icaza su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. Mensaje de la Dra. María Elena Medina- Mora lcaza: "Lic. José Natividad González Parás, Honorable Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León. Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico. Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios. Lic. Rogelio Villarreal, Secretario de Extensión y Cultura. Mtra. Mayra Covarrubias, Secretaria de Planeación. Lic. Jaime GutiérrezArgüelles,Abogado General. Honorables Miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Señores Miembros del Consejo Universitario. Distinguidos miembros de la Comunidad Académica. Distinguidos funcionarios de este gran Estado. Señoras y Señores: Es un honor para mí recibir de esta prestigiosa Universidad un Doctorado Honoris Causa, y compartir esta distinción con tan respetados miembros de la Comunidad Académica. Es un reconocimiento especialmente significativo porque se trata de una de las mejores universidades del país, que sobresale porque todos sus programas están certificados y por la proporción que alcanza el nivel de excelencia, definido por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Sobresale también en su número de profesores,. doctores y miembros en el Sistema Nacional de Investigadores, que hacen posible este nivel de excelencia. Se trata de una Universidad que se ha comprometido con la investigación y por medio de ella con la docencia. La Facultad de Psicología, comunidad a la que pertenezco, es ampliamente reconocida en el País. Muchos han sido sus aciertos que la han hecho acreedora a este prestigio. Baste mencionar que el 100% de sus docentes tienen estudios de posgrado y que cuenta con un programa de excelencia que permite a sus alumnos una formación sólida y una exitosa práctica profesional a su egreso. La Psicología busca ampliar el conocimiento de la conducta humana, de los factores individuales y del entorno que explican estas conductas; tiene a su vez el potencial de actuar sobre estos procesos a fin de modificarlos; trabaja en la frontera entre las disciplinas de la salud, de la educación y de las ciencias sociales; tiene mucho que ofrecer al bienestar de la sociedad. México atraviesa por un momento dificil. Las principales preocupaciones de la población son las dificultades económicas y la inseguridad; el miedo y la desesperanza son sentimientos frecuentes; la tardía disminución de la natalidad y la más temprana reducción de la mortalidad, han redundado en un crecimiento importante en la población especialmente joven: ellos son nuestro reto. A estas transiciones demográficas se suman otros nuevos retos de naturaleza social, como la migración internacional que afecta la vida de quienes emigran, de los que se quedan atrás y de sus comunidades de origen; la globalización y su impacto en estilos de vida que pone en riesgo la salud y la calidad de vida de individuos y de comunidades. A todo esto se añade la desconfianza. Las salidas a la problemática social no se ven fáciles, menos aún si · consideramos las drogas, las respuestas sociales a la percepción de inequidad, la validación del delito y la agresión a otros como forma de vida. En suma, la confusión que se deriva de una democracia que nace en situaciones complejas y que dificulta el trabajo en equipo a favor del país y de su población. En estas circunstancias, los psicólogos tenemos una gran responsabilidad: nos toca entender el origen biológico de la conducta y el impacto del medio ambiente. Nuestra misión incluye también traducir los Página 4 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Hallazgos cientí~cos en programa~ que contribuyan al desarrollo de los niños y de la población; promover una vida sana; prevemr la enfermedad; mejorar el apego al tratamiento· controlar enfermedades y rehabilitar a los enfermos. La Universidad Autónoma de Nuevo L;ón es una Institución _sólida, capaz de responder a estos retos del momento actual; ha sabido consolidar la mvestigac1on y la enseñanza producto del esfuerzo de grandes catedráticos como el Dr. Amoldo TéHez, s~ actual Director, quien preside el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Ps1cologia, o~gamsmo que reúne a las mejores Universidades del país, que comparten con esta Facul~ad la busqued_a de la excelencia y entienden el compromiso de formar a los profesionales que deberan de contnbmr a formar un me3or país para nuestros jóvenes y las generaciones que habrán de ;emr. La Facultad asume este reto,_ entre otros, con tres programas de excelencia: en educación, en el amb1t_o la?oral Ye~ la salud. Tres pilares del desarrollo. Aquí se fundó el primer Centro de Prevención de Smc1d10s del pa1s, hace más de 30 años. El día de hoy, por iniciativa de la Organización Mundial de la Salu?, _se celebra _el Día 1_1undial de la Prevención de la Violencia Autoinfringida, en reconoc1m1ento de la importancia que representa este problema para la salud pública y para el desarr~llo. Este Ce?tro se transform? en 1~ Unidad Clínica de Rehabilitación Psicológica, porque tarnb1en se entend10 que la prevenc10n tema que hacerse de manera integral. Mantener la salud de alumnos Y docentes ~s vocación de las grandes instituciones; es un augurio que se encuentre en proceso consohdac1ón la um?ad de investigación. La lab_or de esta Universidad en la investigación de a~1cc10nes Y en la evaluac10n de programas de atenc10n es digna de mención. Muchas son las ens_enanzas que denvarnos de su quehacer. Hoy recibo el Doctorado Honoris Causa de esta Umvers1dad, gran _Ins!i~~ión ~orno las que ~~ formaron y de las que soy docente, y del Instituto N~c10nal d~ Ps1qmatria,_ Ramon_ de la Fu_ente , en donde he realizado mi carrera de investigación. Mex1co se~a rne3or s1 baJo el cob130 de mshtuc1ones como éstas, los investigadores, los académicos y los profes10mstas podernos conformar un progra~a de vida en torno a la búsqueda de mejores modalidades de desarrollo que permitan seguir formandonos y formar a las generaciones que nos han de seguir. Por ello, rm ~nmer agradec~rrue?to es para estas nobles instituciones. Señor Rector: tenga la segundad _de que sabre honrar la d1stmc1on que esta gran Universidad hoy me confiere. Entiendo la responsab1hdad que el aceptarla implica; éste es mi compromiso. No quiero terminar sin antes agradec_er a mis ~aestros y alurrmos, que son también mis maestros. Amis compañeros en esta lucha, a rm fa~1ha, a mis padres,. a Hmen tengo el privilegio de tenerlos conmigo; a mi madre, de quien contmuo aprendiendo; a m1 h130 y aFehpe, los pilares de mi vida. Muchas gracias". ?e Página 5 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A EL MTRO. JOSÉ EMILIO PACHECO Nacional y la Universidad de Salamanca (España) el 7 de mayo de 2009. Actualmente es miembro de El Colegio Nacional y forma parte del cuerpo de investigadores del Centro de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia. Es creador emérito del Sistema Nacional de Creadores de Arte desde 1994 y profesor distinguido en el Departamento de Español de la Universidad de Maryland. A fin de dar cumplimiento a este acuerdo, el Rector solicitó al Maestro José Emilio Pacheco su presencia en el estrado, donde le impuso la capa y el birrete. Mensaje del Mtro. José Emilio Pacheco: ~reti~ector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, - Fotografía del evento con la presencia del~~- José Antonio Gonzál_ez Gobernador del Estado; y el escritor José Emilio Pacheco. 1O de sepbem re e Página 6 "Perdón por favor, pero uno llega a estas distinciones que tanto lo honran cuando ya está en condiciones de cambiarse dos veces de lentes. Perdón, me voy a saltar todos los reconocimientos; me sumo a lo que se ha dicho para ahorrar unos minutos. Saben que todos están presentes. Durante medio siglo he intentado hacer algo en todos los terrenos abiertos a la invención literaria, pero se me negó el don que más quisiera poseer esta mañana: la capacidad de hacer un discurso a la altura de mi más profundo y sincero agradecimiento por el inmenso privilegio que hoy me da la muy ilustre Universidad Autónoma de Nuevo León, privilegio que excede con mucho mis posibles méritos y del que espero ser realmente digno algún día. Una y otra vez, durante todos estos largos años, Monterrey ha sido inconcebiblemente generoso conmigo; contra toda esperanza, pues ya ni el tiempo ni las circunstancias se conjugan en mi favor, agradezco este infinito voto de confianza con el esfuerzo de dar todavía algunos libros que ojalá estén a la altura de cuanto me ha dado Monterrey y su Universidad Autónoma de Nuevo León. Ahora que se inician las conmemoraciones del 75 aniversario, nos damos cuenta hasta qué punto la Universidad ha cumplido, con creces, los compromisos que desde Brasil le señaló Alfonso Reyes en su siempre recordado ensayo 'Voto por la universidad del norte'. En mayo celebramos los 120 años de su nacimiento; en diciembre volveremos a recordarlo en el cincuentenario de su muerte. Llevamos medio siglo sin la presencia terrenal de Alfonso Reyes, pero él no se aleja de nosotros: por obra de sus libros sigue estando aquí. Si nos acercamos a estos libros, veremos que Reyes nos acompaña y tiene aún muchas cosas que decirnos. Entre el 'Voto por la universidad del norte' y su regreso definitivo a México -y desde luego a Monterrey en 1939-, Don Alfonso escribió una serie de ensayos que forman un capítulo aparte de su obra, unas páginas que no tuvieron antecedentes ni continuadores en la bastedad y multiplicidad de su trabajo; por ejemplo 'Atenea política', 'Homilía por la Cultura', o 'Posición de América'. Hoy, entre todos los párrafos de sus trabajos, encuentro una línea que leí hace muchos años y que se quedó ahí, en la oscuridad de las letras negras sobre la página blanca, esperando el día en que de nuevo íbamos a iluminarla al devolverle la luz de la lectura. Reyes decía que escribió éstas, que él mismo definió como 'tentativas y orientaciones', con la esperanza de contribuiresto es una cita textual-: 'a que el porvenir no quedará librado a la desesperación y a la violencia'. Pongo la desesperación en donde otros han desatado la violencia. Sé que es injusto, brutal y cruel; que nada puedan los tomos de las obras completas de Reyes ni las de nadie contra el estruendo de las ametralladoras, la sangre derramada todos los días, el terror que nos cerca por todas partes y se extiende por donde quiera como mancha de aceite. Pero sé también que si cedemos a la tentación de la desesperación y declaramos estériles, inútiles, los trabajos de Reyes, ante la brutalidad de la experiencia cotidiana en este trágico y sombrío 2009, habremos perdido de antemano la batalla. La batalla de creer que hay otro México posible, que puede haber otro mañana, otro mañana sin esta pesadilla de la historia, de nuestra historia, que ha sustituido al sueño de un México justo, ordenado y en paz. No necesito decir que nuestra situación es que el barco hace agua por todas partes y el ánimo dominante, como en el '1919' de Ramón López Velarde, es la zozobra. No solo es el concierto de los cuernos de chivo y el hervor de los cuerpos en tambos de ácido; asimismo es violencia la reducción del presupuesto para la Universidad Pública, y aquí vale la pena recordar algo que parece haberse olvidado: Reyes salió del Colegio Civil, de la Escuela Nacional Preparatoria y de la Universidad Nacional. Alfonso Reyes es un producto total de las aulas públicas. Empecé estas palabras con mi desconfianza hacia el género discurso, porque al hablar así, desde esta altísima tribuna, y con un vestuario en el que me siento un poco extraño, no puedo sino hablar ex cátedra, con una autoridad que Página 7 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL no tengo y una certeza a la que no aspiro. No sé cómo podemos salir de nuestro laberinto; ignoro _la fórmula mágica; no encuentro soluciones ni siquiera para mi propia angustia. Lo único qu~ hago aqm Y ahora es confiar, una vez más, en Alfonso Reyes. Pocas semanas antes de su mu~rte, le decia a:ª n:iuy ·oven entonces periodista mexicana, Elena Poniatowska, que hay un so(o cailllllo al alcance e to os ~ara realmente intentar salvar a México: no decirlo ni exigirle a los <lemas, _srno hacerlo ~osotros e~ la medida de nuestro esfuerzo y de nuestra pequeñez. No suena grandioso m contundente, ~o resu~ v~ todo, ero sin él todo seguirá; estará y seguirá estando perdido. La fórm_ula de Rey~s es lama~ senc1ll~. consi~e en que cada persona haga lo que hace de la mejor manera posible. Esta simple acc10n es;as eficaz ue todas las exhortaciones, y además nos compromete a todos Y a todas Y ~os ace respons~bles de lo que ocurre. En 1932, en 'Atenea política', Reyes traduce ~ara nosotros ~-parrafo ~e una revista norteamericana. Dice así: 'El presente es un momento so_mbno en la h1st~na_, nunca a habido tan profunda y tan grande preocupación humana. Nunc~ ha sido_ el futuro tan rnc1e;10 como ho ,. En nuestro mismo país existe pánico y depresión comer~ial, y miles de n\lestros mas pobres co:patriotas están en la calle sin empleo y sin la menor perspectiva de obtenerl_o. Este es un moment~ solemne y no se puede permanecer indiferente ante tales acontecimientos. Nadie puede pronost~ca~m ver el frn de nuestras perturbaciones; no se pue~e describir mej?r lo que aho_r~ estamos presen~1 Se me olvidaba decir, pequeña confesión al 01do, que este articulo aparec10, exact~ente, e e octubre de 1857. Os invito con todo mi ánimo a que todavía no os deis_ a la <l:rrota. Duan ustedes e~ mu oco ue nada se resuelve con esta anécdota, y sin duda tendran razon, pero con algo tan ~gi co;Jesta' 1gina damos un paso fuera de la sombra y de la hoguera. En la medida de ?uestra p~quen~z, estamos efecto contribuyendo a que el porvenir no quede librado a la desesperac10n y a la v10lenc1a. Muchísimas gracias". Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 ENTREGAN DISTINCIÓN ACADÉMICA DE DOCTOR HONORIS CAUSA A EL DR. GABRIEL N. HORTOBAGYI 1~ J· 4:~ e: ~ Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad Gonz.ález Parás, Gobernador del Estado; y el Dr. Gabriel N. Hortobagyi. !O de septiembre de 2009. Página 8 El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 12 de agosto de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Doctor Honoris Causa al Dr. Gabriel N. Hortobagyi, reconocido internacionalmente como oncólogo médico e investigador clínico, especialmente en la investigación trasnacional del cáncer mamario. El Dr. Gabriel N. Hortobagyi nació en Hungría en 1946. Durante la revolución de octubre su familia emigró a Colombia. En 1970 se graduó con honores de Médico Cirujano en la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Concluyó la residencia en Medicina Interna en el Centro Médico "Case-Western", afiliado a la Universidad de Cleveland, Ohio, EUA, y posteriormente fue becado para iniciar su entrenamiento en Oncología Médica en el M.D. Anderson Cancer Center de la Universidad de Texas en Houston. En 1976 fue nombrado médico-investigador en la misma Institución, y desde 1984 hasta hoy es Jefe del Departamento de Cáncer de Mama. Ocupa el Sitial "Nellie B. de Connally" en la investigación del cáncer mamario en la misma Institución. Es pionero en los programas de estrategias y diseños de la terapia combinada de la modalidad del cáncer de mama localmente avanzado e inflamatorio, estrategias que se han adoptado en todo el mundo y en las últimas dos décadas han contribuido en forma importante a la curación, prolongación y supervivencia de mujeres con cáncer mamario. Ha participado como editor de varias revistas, y actualmente es miembro del Comité Editorial del "Joumal of Clinical Oncology" y del "Clínica! Cancer Research". Recientemente fue nombrado editor "Senior" de la prestigiada revista "The Oncologist". Desde 1993 es miembro de la junta directiva para la Asociación Internacional de la Investigación del Cáncer de Mama, así como Presidente del Consejo Consultivo en Salud de la Fundación Susan G. Komen. También ha sido miembro del panel para la integración del programa de investigación del cáncer de mama del Departamento de la Defensa y del Comité Nacional de los Estados Unidos para la Unión Página 9 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Internacional Contra el Cáncer. Ha sido seleccionado como miembro extranjero de las Academias Nacionales de Ciencias en Medicina de Argentina y Hungría, y de las Sociedades Nacionales de la Oncología de México, Alemania, Grecia, Argentina, Brasil, Colombia, Francia, Hungría, Perú, España y Estados Unidos. Por sus investigaciones sobre el cáncer de mama ha recibido numerosos reconocimientos, entre los que destacan el "Cino del Duca Award" en París, Francia; el Premio Internacional 19¡}7 de Brinken para la investigación clínica; la Medalla Quirúrgica Japonesa; el "Sir Peter Freyer Meda!" de la Sociedad en Galway, Irlanda; la Medalla 1999 de Vermeille de la ciudad de París; y en el 2001 el Presidente Jacques Chirac lo nombró Caballero de la Orden de la Legión de Honor de Francia. Además de todo lo anterior, el Dr. Hortobagyi ha participado activamente en la formación académica de un gran número de médicos oncólogos de nuestro País, particularmente de la Facultad de Medicina de la UANL. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 · ENTREGAN NOMBRA~IENTO DE PROFESOR EMÉRITO A SEIS CATEDRATICOS UNIVERSITARIOS Mensaje del Dr. Gabriel N. Hortobagyi: "Señor Gobernador del Estado de Nuevo León. Señor Rector de la Univer,idad. Señor Secretario General y miembros de la Junta de Gobierno y del Honorable Consejo Universitario. Miembros del presidium. Estimados colegas. Señoras y señores: Quiero expresar mis agradecimientos más sinceros por esta distinción, distinción extraordinaria en mi vida. No solamente por ser otorgada por un centro de excepcional calidad, como esta Universidad Autónoma de Nuevo León, sino porque refleja mis interacciones en las últimas tres décadas con varios miembros del profesorado de esta Universidad y de otras partes de este gran país, un país que en cierta forma me ha dotado en forma académica. También por los lazos profundos de amistades que me unen a varios de los egresados de esta Universidad, entre ellos el Dr. Jaime de la Garza, Juan Francisco González, el Dr. Vicente Valero, quienes han sido colegas y colaboradores de muchos años y amigos muy especiales. He tenido la buena fortuna de trabajar en un instituto de excepcional calidad, el M.D. Anderson, y reflexionando en mi vida profesional es muy claro que los logros que ocurren en la vida profesional se deben solamente en parte al esfuerzo individual de cada uno de nosotros, y en gran parte a la calidad del instituto donde uno tiene la buena fortuna de trabajar y a las contríbuciones de sus colegas y compañeros de trabajo. Yo he tenido la buena fortuna de tener un equipo excepcional, y muchos de los logros que se me atríbuyen en investigación y en enseñanza realmente reflejan el mérito de mis colegas, a quienes les debo mucho. En estas últimas tres décadas he tenido la oportunidad de intervenir, en alguna forma, en la educación y en el desarrollo de la carrera profesional de varios egresados de esta Universidad que han visitado mi Centro, con quienes he tenido la oportunidad de colaborar en proyectos de investigación, pero más que todo en el campo de la enseñanza. De las satisfacciones más grandes que uno puede tener en un centro académico, o en la vida académica, es ver el desarrollo profesional de gente que uno empezó a conocer recién egresados de la facultad y que se han desarrollado como una flor y han llegado a puestos de responsabilidad e influencia en nuestro mundo académico. Muchos de ellos están en el profesorado de esta Universidad, y por tanto, es muy grato para mi ser aceptado entre estas filas ilustres de profesores. Finalmente, la habilidad de concentrarse y de enfocarse en los aspectos profesionales de nuestra vida requiere de una cierta estabilidad; por eso quiero también tomar este momento para agradecerle a mi señora esposa, Agnes, por el apoyo continuo y el cariño que me ha proporcionado en estos 35 años. Muchas gracias". Fotografia de los catedráticos que obtuvieron nombramiento de p fi . Antoni~ 1:,eija, d_e la Facultad de Derecho yCriminología· C.P Lug r~ es~ruEm_énto.dDf. Román Garza Mercado, de la Facultad de Medicina; Lic. Marco Sara Alicia Ancrra Aréchiga, ~e la _Preparatoria No. 15; 'Mae~tra. ~~a ~a Paz, de la~acultad de Contad~a Pública y Administración; Mtra. Hernández, de la Facultad de C1enc1as Biológicas. I O de septiembre de 2009. oque Segov1a, de la Preparatona No. 8; y el Dr. Roberto Mercado ~e~r:::n Seis maestros que integran la planta acad • • d I UANL universitarias con el nombramiento de Pr~:~: E:i:rito , fueron :econ?cidos por las autoridades valoren la riqueza del conocimiento el por ~u contribuc10n para que sus educandos cultivado, libre, crítico, reflexivo, cr;ativ~~io~~~~~~aprend1zaJe, la trascendencia del pensamiento M~cad_o (ICi~ncias Bi_ológicas), Lugardo Villagómez (FACPYA) Marco Antonio L .. (~bert~ erec o y nmmo ogia), Roman Garza (Medicina) Mari d I C R , . e1Ja 8) y Sara A. AnciraAréchiga (Preparatoria 15) recibieron e~ ne :rrnen oqdue Segovia (Preparatoria José Antonio González Treviño. ' om ramiento e manos del Rector, Ing. Fue t~stigo de esta ceremonia el C. Gobernador del Estado de Nu . . , . . Gonzalez Parás, quien reconoció la dedicación y entrega durante dé:v~ Le;n, Lic. Jlose Natividad maestros, valuarte de la Máxima Casa de Estudios. a as e este se ecto grupo de RECONOCENSUTRAYECTORIA "Ellos son profesores que saben que el valor de su traba· 0 d · · • •, agentes promotores del perfeccionamiento huma d ~ ra ica en cumplir con la m1s10n de ser facilitar el aprendizaje de la disciplina en la que son:~pe~i~s maestros Ique partie~do de d:1:i::~:Í ~;j::,~!~!ecio:á:i;~~~~fi~_ensarnientos y convicci~nes", mene~~:;~~ Página 1O Página 11 ~e~:: ~:~v~~~ �Gaceta Universitaria UANL Profesores distinguidos: Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Dr. Roberto Mercado Hernández El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al Dr. Roberto Mercado Hemández, por su amplia y valiosa trayectoria de 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Ciencias Biológicas. El Doctor Roberto Mercado Hemández cursó la carrera de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, •en cuyo Centro de Estudios Avanzados cursó también la especialidad en Física de Hospitales. Después obtuvo el Grado de Maestro en Ciencias con especialidad en Genética Humana en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Biológicas, y posteriormente el Doctorado en Ciencias con especialidad en Entomología Médica. Inició su carrera como docente de esta Universidad en 1968, al hacerse cargo del curso de Matemáticas I en la Facultad de Ciencias Biológicas, de la que desde 1974 es Profesor de Tiempo Completo en las áreas de Biofisica, Radiobiología y Estadística. Desde 1986 y durante 10 años fue Jefe del Departamento de Ciencias Exactas de la Facultad de Ciencias Biológicas; de 1983 a 1987 Consejero Maestro; Subdirector de Investigación de 1989 a 1991; Subdirector Académico de 1991 a 1994 y Director en Funciones en el mismo periodo. Del 2001 al 2004 ocupó el cargo de Director del Departamento de Informática de la Universidad, periodo durante el cual desarrolló el Programa Institucional de Integración de la Información, que comprende el Departamento Escolar, la Tesorería General y la Dirección de Recursos Humanos y Nóminas de la Universidad. El Doctor Mercado ha publicado trabajos de investigación con arbitraje a nivel nacional e internacional, y ha participado en proyectos de investigación que han sido objeto de premiación nacional. Actualmente es Maestro de Tiempo Completo Titular B con perfil PROMEP; Presidente de la Academia de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Biológicas, en cuya administración colabora en el programa de certificación de las licenciaturas de Químico Bacteriólogo Parasitólogo y Ciencia de los Alimentos; asesor de la Subdirección Académica de esta Facultad; así como asesor permanente de las investigaciones del Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontología. Es miembro del Cuerpo Académico Consolidado de Entomología y Acarología, reconocido a nivel nacional por el CONACyT, así como de la Sociedad Mexicana de Zoología. C.P. Lugardo Villagómez de la Paz "El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesor Emérito de la UANL al C.P. Lugardo Villagómez de la Paz, por su amplia y valiosa trayectoria de 40 años de docencia al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en particular de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. El C.P. Lugardo Villagómez se graduó el 30 de abril de 1968 como Contador Público y Auditor en la Facultad de Comercio y Administración de la entonces Universidad de Nuevo León, e ingresó a la UANLel 1de abril de 1969. Laboró por espacio de diecinueve años desempeñándose como Contador de Costos y Presupuestos de Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa. Como Contador Público Independiente, el Despacho Villagómez de la Paz y Asociados, S.C., ha formado Contadores Públicos que han tenido la oportunidad de colocarse en empresas del Grupo Monterrey, mismos que a la fecha suman 790, todos ellos egresados exclusivamente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En esta dependencia se ha desempeñado como Secretario Académico en diferentes periodos y como Coordinador del Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia; asímismo, ha participado en el diseño curricular de los planes de estudio, así como en el diseño e implementaciól\ del Sistema de Enseñanza Abierta Superior. Actualmente es Maestro de Tiempo Completo, Jefe del Area de Costos y Presupuestos e integrante de la Comisión de Honor y Justicia de esa Facultad. Por su labor docente ha · recibido numerosos reconocimientos por parte de sus alumnos y de diversas asociaciones, como el Reconocimiento al Mérito "Arturo Elizundia Charles", que otorga la Asociación Nacional de Facultades de Contaduría y Administración. En el 50 aniversario de la Facultad de Economia recibió un reconocimiento por su papel como docente en esta dependencia. En las celebraciones del centenario del "Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León" fue designado como "Profesor Distinguido de la Contaduría Pública de Nuevo León. Página 12 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Maestro Marco Antonio Leija Moreno El C~ns~jo Universitario, en sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción aca_demica de Pr?fesor Emérito d~ 1~ UANL al Maestro Marco Antonio Leija Moreno, por su am Jia ~ahosa trarecton~ docente Yadministrativa de casi 48 años al servicio de la UniversidadAutóno!a d~ u_~vo Leon, ~articu~armente de la Facultad de Derecho y Criminología. El Maestro Marco Antonio 7e1 Moren: mgreso a la Facultad de Derecho, donde obtuvo su Título de Licenciado en Ciencias un ic:t~ ci~mb~e d_e 1953: Se desempeñó profesionalmente en dos grandes actividades: primero como C!Onano publico, pnnc1palmente en el Poder Judicial, y después como docente En la rnmera de ellas fue Secretario de la Tercera Sala del H. Tribunal Superior de Justicia; Juez C~arto de d eras del Ramo Penal, puesto que ocup~ durante casi veinte años hasta que fue designado Magistrado e ª cu_arra sede de! H: ~nbunal Supenor de Justicia, llegándo a ser Presidente del mismo En una :~t~ncia del ram~ Judicial del fuer? co~ún, le tocó dictar la última Pena Capital en la hi~toria de . _ex1~0. En relac10n con la docencia, siempre existió en su mente el deseo de enseñar cuando se !Illcia a e~ escuelas secun~arias Yacademias comerciales. Por esa razón ingresó a la Universidad de ~_uevo_Leon, en 1~ C_asa B1~entenari~ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Cuando se creó la i~enciatura en C~olog1~, fue designado Coordinador Académico de la misma. Esta carrera fue Ja Pn_mera en toda~enca Lat1:11-a, por lo que en sus inicios acudieron estudiantes procedentes de varios pa~ses ~udamencanos. Debido a la ardua labor desarrollada por Leija Moreno en esta área umve~si~des de SucI_amé~ca le pidieron asesoría para fundar en sus países una nueva escuela de es~ espe~iahdad. Elaboro el_ h?ro de la materia que imparte, del cual se han impreso J4 ediciones ue contienen _los a~ances ~as unportantes en lo que a investigación criminológica se refiere. Tambié¿ es autor del h?ro t~tulado Los Andares de 1~ Justic_ia, Memorias de un Juez Penal", además de una obra s?br~ la H1stona d~ la ~scuela ~e Cnmmolog1a, editada por la propia Facultad. Es fundador del S1:11-dic~to de la Umvers1dad Autonoma de Nuevo León, habiendo pertenecido a la Primera Mesa Drrectiva, Y coautor de los Estatutos del mencionado Sindicato Ayudo' a fundar ¡ d C· · ¡ · ¡ · · escue as e nmmo ?g1a ~n a Cm<l:1d de Monterrey, e~ la Universidad Metropolitana; en Reynosa, Tamauli as en l? Umvers1dad _Autono~a. de Tamauhpas; y en la Ciudad de Querétaro, en la UniversI'ciad A~tonoma de Que~etaro. As1m_ismo, es ~utor de anteproyectos de leyes penales en varios Estados del Pa1s, como Tamauhpas, Coahmla, Nayant, Tlaxcala, Chiapas, Baja California Sur y otros. J;. Dr. med. Román Garza Mercado El C~ns~jo Universitario, e~ sesión celebrada el día 24 de marzo de 2009, acordó otorgar la distinción academ1ca de Profesor Emento de la UANL al Dr. med. Román Garza Mercado po ¡· val10 tr t · d dminiº . , r su amp 1a y sa a7ec on~ ocente Ya strahva de 48 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon, p~1cularmente de la Facultad de Medicina. El Dr. Garza Mercado concluyó en 1955 la carrera de Med1cma en la Facultad de Medicina de la entonces Universidad de Nuevo Leo' n ta d' · b ¡· • ,conno s aca em1cas'dºso resa 1entes. Termmada su carrera continuó realizando estudi·os supen· · . ' ores en vanos centros me 1cos de Estados Umdos, Europa y Asia. En 1961 obtuvo el grado de M trí N · • 1u· • aesaen e~o~rrugia en ª. m~ers1dad Texas, en Galveston, y en septiembre de 1990 el Doctorado en Med1cma por la Un_ivers1da~Autonoma de Nu~vo León. Más recientemente, en junio de 2007, obtuvo el grado de Maestría en B10etica por el Colegio de Bioética de Nuevo León A c AJ · P fi A ·¡· d N ¡ , • • ., . , · •· mgresarcomo ro esor ux1 1ar e euro ogia, m1c10 gest10nes para fundar la Cátedra de Neuro · · ¡ Fa lt d d M d. . ., 1 . crrugia en a cu a ~ e 1cma, Ypro~?VI? a fundación del Servicio de Neurocirugía, del que fue nombrado Jefe. A partrr de 1972 el Serv1c10 v10 aprobado su plan de entrenamiento para la formacio' d hum N · , lºfi n e recursos an~s . en eurocrrug1a y ca 1 cado de Excelencia por el Consejo Mexicano de e- · Neurol?g~ca. En el 2001 el Servicio inauguró su extensión de Rama de Terapia Endova:1:: Neurolog1ca. El Dr. Garza Mercado ~a sido Subdirector del Hospital Universitario, Subdirector de la Facultad de Med1cma y en dos diferentes ocasiones Conseiero Maestro ante el H c · U · · · E ¡ · · . , . onseJo mvers1tano. ne tnemo 1967-196~ fue Drrector de los Servicios Médicos Municipales de Ja Cruz yerde d~ Monterrey. Desde 1992 es m1~mbro d~ las Comisiones de Investigación y de Doctorado en el Area Chmca de la Facultad de Med1cma. Está Certificado por el American Board of Neurol · 1 Surgery. og1ca ?e Página 13 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Actualmente es Miembro Emérito de la Sociedad Mexicana de Cirugía Neurológica, Miembro permanente del Consejo Mexicano de Cirugía Neurológica y Presidente del Consejo Ciudadano Estatal de Salud. Se le reconoce por haber llevado a cabo la primera angiografia cerebral intraoperatoria en México, en el curso de una craneotomía. M.E.S. María del Carmen Roque Segovia El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción . académica de Profesora Emérita de la UANL a la M.E.S. Maria del Carmen Roque Segovia, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 37 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en especial de la Preparatoria Nº. 8. La M.E.S. Maria del Carmen Roque obtuvo el título de Licenciada en Letras Españolas en la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL, y la Maestría en Enseñanza Superior en la Escuela de Graduados de la misma Facultad. Asimismo, ha cursado diversos diplomados, como el de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la Lengua y Literatura Españolas y el de Docencia Universitaria en la UANL. Inició su carrera como docente en la UANL al hacerse cargo de las materias de Taller de Redacción, Taller de Lecturas Literarias, Etimologías Grecolatinas del Español y los cursos modulares de Español 1, II, III y IV. Desde 1980 es Coordinadora de laAcademia de Español en la Preparatoria Nº. 8. Al implementarse las materias de Formación General Universitaria a nivel de licenciatura, participó en la Facultad de Ciencias Químicas con los cursos de Redacción y Comunicación Oral y Escrita y la materia de Comunicación en el Posgrado de la Facultad de Filosofia y Letras. Posteriormente fue invitada a participar en la Preparatoria Nº. 25 con los cursos de Comunicación y Lenguaje, y fue nombrada Coordinadora de la Academia de Comunicación y Lenguaje de esa Escuela. Ha impartido asesorías académicas a profesores de otras instituciones universitarias, como la Universidad Autónoma de Morelos, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Durango, la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Emiliano Zapata. Actualmente es miembro del Comité Académico de la Academia de Comunicación y Lenguaje en la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior, e integrante de la asignatura de Competencia Comunicativa. Es autora del libro de texto "Comunicación Oral y Escrita", y ha participado como instructora del Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, que se imparte a 24 profesores de diferentes preparatorias de la UANL. Asimismo, pertenece a la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) y a laAsociación Hispanista. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 relaci?nado~ con 1~ certificación del nivel de dominio de diferentes lenguas extranjeras por orgams_mos mterr_iac10nal~s, como el Instituto Confucio (China), el Consejo Británico (Inglaterra), el Educahonal Testmg Serv1ce -TOEFL- (Estados Unidos de Norteamérica) y el Instituto Cervantes (Esp_a~a). Todo ello en pos de brindar espacios y programas que permitan a los académicos, alumnos y administradores aprender varios idiomas, con el fm de estimular el intercambio y las estancias en el extranJero de alumnos y personal académico, y así lograr la internacionalización de la Institución. M. en Ed. SaraAliciaAnciraAréchiga El Consejo Universitario, en sesión celebrada el día 26 de mayo de 2009, acordó otorgar la distinción académica de Profesora Emérita de la UANL a la M. en Ed. SaraAliciaAncira Aréchiga, por su amplia y valiosa trayectoria docente de 35 años al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, especialmente de la Preparatoria Nº. 15. La Maestra Sara Alicia Ancira estudió la carrera de Maestra en la Normal Miguel F. Martínez, para después ingresar a la Escuela de Graduados de la Normal Superior del Estado, donde cursó la Maestría en la Enseñanza del Inglés para el Nivel Medio. En 1998 obtuvo el grado de MA in TESOL (Maestría en Artes en la Enseñanza del Inglés para Hablantes de otras Lenguas) en la Universidad de Londres. También cuenta con una certificación para la enseñanza del inglés otorgada por la Universidad de Cambridge en 1994. Actualmente es candidata a Doctora por la Universidad de Pensilvania en Indiana. Es maestra fundadora de la Preparatoria Nº. 15, en la que se desempeñó como Coordinadora Académica de Inglés hasta 1999. En el año 2000 participó en la planeación, organización, implementación y lanzamiento del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, de cuya Preparatoria fue Coordinadora hasta abril de 2001, periodo en el que · organizó e implementó los cursos de extensión de Inglés y Alemán. De 2001 al 2006 ocupó el cargo de Coordinadora de Investigación y Control de Documentos del Sistema de Administración de la Calidad en el Centro de Evaluaciones de la UANL. Actualmente se desempeña como Directora del Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras de la UANL, de cuya planeación, organización, implementación y lanzamiento ha sido responsable, así como de la incorporación de servicios Página 14 Página 15 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CREAN SALA DE TUTORÍAS EN LA F~CULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 "Esta Sala de Tutorías brindará el apoyo al estudiantado y hará evidente la empatía que van a tener los tutores -que previamente se aplicaron el curso de formación básica-, con el joven, para que sienta confianza y sepa a dónde acudir para aclarar dudas o atender problemas académicos, de orientación e incluso familiares, con el objetivo de hacer eficiente el desempeño de su carrera", explicó el catedrático de la UANL. El Rector José Antonio González Treviño destacó que el Programa de Tutorías es uno de las estrategias institucionales más importantes que tiene la Universidad, porque brinda el apoyo y orientación a los jóvenes para que terminen sus estudios académicos en el tiempo estimado. "Muchos muchachos ingresan a la Universidad sin saber el grado de exigencia que tiene la institución y requieren de la asesoría, para ubicarlos lo más rápido posible y no tengan un rezago académico; así que esta Sala de Tutorías es ideal para los estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología", dijo. El ingeniero José Antonio González Treviño subrayó que la Máxima Casa de Estudios ha logrado tener recursos importantes para llevar a cabo el Plan de Desarrollo de la Universidad, pero se debe a los indicadores de desempeño de las dependencias que dan una capacidad de gestión importante. "El trabajo que realizan ustedes facilita al Rector la búsqueda de recursos para invertir en equipamiento e infraestructli!a; la crisis y las limitaciones debemos hacerlas a un lado, y con creatividad y entusiasmo debemos seguir trabajando por atender mejor a los estudiantes que recibimos año con año", concluyó. · · G ·1 T ·~ R tordelaUANVelDr JesúsAncerRodriguez, FSotogra~aGdel evenl_iolcDron :v~~~ios:cLuis Prado Mai!Íard, Director de la Facultad de ecretano enera , e . Ublapareldseo nOcrti~d~!~~~o:::~ºAc~:Smf:o; , Derecho y Criminología. 2 de septiembre de 2009. En la Facultad de Derecho y Criminología (FACDyC) ~e inau~ró una. Sal~ de Tuto,rías para el beneficio de sus estudiantes, ya que en ese espacio podran rec1?1T asesona qm~~es esten en nesgo académico, pero también quienes tienen habilidades extraordrnanas en su formac10n profesional. La inversión para contar con este servicio fue de dos ~ll~ne_s 400 mil pesos, reveló:} doctor José Lui~ Prado Maillard Director de la FACDyC, quien corto el hston rnaugural ~n comparua del Rec~J~~e Antonio González Treviño, el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretano General; y doctor a o OrtizMéndez, Secretario Académico. En esta Sala de Tutorías, que se vio beneficiado por el Programa Integra~ para el. Fortalecimiento Institucional (PIFI) de la Secretaría de Educación co~ 300 mil pesos, ~~tan adscntos 22 maestros tutores para asesorar a los jóvenes en su intención de meJorar en su formac1on profes10nal. El licenciado Flavio Santos, coordinador de la Sala de Tutorías, explicó qu~ todo el al~ado_ de la FACDyC se verá beneficiado_con este nuevo. espacio, no sólo el que nene nesgo acaderruco, smo el que tiene habilidades sobresalientes sobre un area en particular. Página 16 Página 17 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONSTITUIRÁN REDES DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS BIOMÉDICAS Y DE LA SALUD El Rector de la UNAM revel · ¡ , d • , . considerando lo bl o que as a~~as e mteres son la biotecnología y ciencias genómicas como vicios pro~trmoaseqmuaesaqun'ue contilr~lac10n 1ª la salud vive México, tanto en enfermedades reciente~ , no es n resue tos. "En las Universidades se tiene que im ¡ t . oportunidad I d . .h pu sar es. o, pero necesitamos recursos y siempre que tenemos la . ', º. ec1mos, emos vemdo a decirle a la sociedad que estamos juntos, que ahí está una :han_za acadermca Yque necesitamos la comprensión de las autoridades para tener los recursos que se ~qme~7n, no es un asdunhto d:,dos re':tores o dos universidades, es un asunto de la nación y es Ja mejor vers1on que se pue e acer , reitero el doctor Narro Robles. P:ira el inge~ero José Antonio González Treviño, esta alianza es fundamental porque se tendrá un vmcul? c~~tmu_o d~ ~royectos de colaboración con centros de la UNAM como es el Instituto de 1nvNeS!Jga~10n_Biomedica, Instituto de Biotecnología, el Instituto de Ciencias Genórnicas y los Centros e anoc1enc1as y Nanotecnología. ''No haydmej; manera de celebrar un aniversario más de nuestra Universidad, nuestra institución ha encauza O to os sus esf'.uerz,os_para poner en marcha dos centros de investigación de van ardia ue es el CIIDITy CDI~S; este ultimo que en próximos días se pondrá en operación tendrá ~ca a~idad de mstalar laboratonos donde trabajarán más de 150 investigadores", dijo el Rect~rde la uANi. Insistió en que_ este convenio de colaboración académica y científica con Ja UNAM va ·tir ¡ 1~;::~~~ Institucional Ycubrir y ampliar las metas ~sta~l~~:s e! 1: ~ ~2c;;3;~~~d~~:~:~d~e La UNAM cuenta con: Fotografia del evento con la presencia del lng. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. José Narro Robles, Rector de la UNAM; el Dr. JesúsAncer Rodríguez, Secretario General de la UANL; y el Dr. Sergio M.Alcocer, Secretario General de la UNAM. 14 de septiembre de 2009. • ~ás de 3 mil 400 investigadores que pertenecen al Sistema Nacional de Investi adores • TEiene l35 programas ~e posgrado que pertenecen al Padrón Nacional de Posgrados de ~alidad • gresa anuahnente mas de 600 doctores La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) firmó una alianza estratégica con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para fortalecer la operación del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS), y cooperar con el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT). Lo anterior se formalizó el 14 de septiembre en el marco del 76 aniversario de la UANL, donde el ingeniero José Antonio González Treviño recibió a su homólogo el doctor José Narro Robles, para concretar proyectos con los centros científicos de ambas instituciones y promover la formación de redes de investigadores en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud. De esta alianza, explicó el Rector José Antonio González Treviño en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", investigadores de la UANL y la UNAM podrán compartir infraestructura, tanto a nivel de recursos humanos como de equipamiento e instalaciones. Durante la firma de convenio entre la UANL y la UNAM, el doctor José Narro Robles, dejó claro que vienen a sumarse al proyecto de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, para fortalecer un área que es muy importante para las dos universidades, que es el campo de la salud. "Queremos establecer una alianza académica en el área de la salud para sumarnos con investigación básica y con elementos que puedan -a partir de esta investigación y con nuestros institutos y centros-, potenciar el conocimiento de asuntos y temas básicos", dijo el doctor Narro Robles. Página 18 Página 19 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 INAUGURAN CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Agregó que grupos de académicos de la UANL realizaron viajes a la India, Malasia y Canadá para ver las mejores prácticas en torno al desarrollo de la industria del software, con ello diseñaron un proyecto acorde a las necesidades y realidad estatal para aprovechar esta área de oportunidad para el impulso de la economia. "Actualmente tenemos cerca de siete mil estudiantes cursando una de las seis carreras relacionadas a las tecnologías de la información; todo el esfuerzo previo para impulsar esta área del conocimiento, lo vemos coronado hoy con la puesta en marcha de este Centro para el Desarrollo de la Industria del Software", explicó el funcionario universitario. El Gobernador José Natividad González Parás se congratuló que sea en la UANL donde se instaló el primer centro de estas características en el país, "esto permitirá que Nuevo León se consolide aún más como un estado de avanzada y Monterrey se convierta en la ciudad más importante de la industria del software y de las tecnologías de la información enAmérica Latina". El mandatario estatal señaló que fortalecer la industria del software en Nuevo León, resulta atractivo para que las empresas globales se establezcan en esta entidad como lo ha hecho IBM. Este CDIS trabajará con cuatro programas estratégicos: desarrollo de talentos, la reconversión de recursos humanos para trabajar en esta industria, desarrollo de tecnología e investigación, así como la vinculación con la pequeña y mediana empresa de Nuevo León. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector .de 1~ UANL; el Li~. AJoséd~a1iví.daldl Go~zál~z r~~ Gobmad del Estado· el Dr Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Mendez, Secretan o ca em1co, e ng. aus o de la PresidenÍe de¡; Fundación UANL; el Ing. Jesús Sal~ador de la Paz S!lle~, Secretario_General del S~ANL; la M.A. Carmen de la Fuente García, Directora del Centro para el Desarrollo de la Industnadel Software; e mv1tadosespec1ales. 15 de sephembre de 2009. a::a, Para impulsar un área estratégica para la economía estatal, la Universidad Autónoma de Nuevo Le~n inauguró el 15 de septiembre el Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)? espacio que estará vinculado a empresas como IBM, ORACLE, AETI y el Cluster de Tecnologias de la Información del estado. El Gobernador José Natividad González Parás acompañó al Rector !osé Antonio González Treviñ? en el corte inaugural del CDIS, centro que tuvo una inversión de 55 millones de pesos en construcc1on Y equipamiento. "Son cuatro proyectos específicos, estamos muy interesados en trabajar esta área de las tecnologías de la información porque a nivel internacional es donde surgen el mayor número de patentes; y gracias con el apoyo de IBM se va a estar haciendo investigación, desarrollando tecnología y esperemos que en un futuro se generen las primeras patentes en este centro que hoy inauguramos", explicó González Treviño. ELCDISCUENTACON: 12 aulas de capacitación y entrenamiento para atender a 400 participantes simultáneamente Un auditorio con infraestructura tecnológica Área asignada para el desarrollo de tecnología Dos salas de estancia para usuarios de desarrollo de talentos Áreas administrativas en desarrollo de talentos 7 oficinas de vinculación con las empresas de tecnologías de la información 500 computadoras para el desarrollo de talentos, desarrollo de tecnología y personal administrativo 11 servidores de 8 terabytes Red alámbrica e inalámbrica El CDIS, que es dirigido por la maestra Carmen del Rosario de la Fu~nte, desarrollará ta!ento~ en los profesionales, profesores y estudiantes de carreras afines a Tecnolog1as de la ~nformac1on, as1 como reconvertir a profesionales de Ingeniería, para que tengan meJores oporturudades de desarrollo Y ventajas competitivas en el mercado laboral. ELPROYECTO:IMPULSARLAECONOMÍA El Rector José Antonio GonzálezTreviño destacó que el CDIS respaldará fas lineas estratégicas que se establecieron en el proyecto Monterrey Ciudad Int~rnacio~al del Conocrrruento, 1mpulsado P,ºr el Gobierno Estatal; las acciones previas fueron la reonentac1on de las carreras en TIC Yla creac10n de dos nuevos programas académicos. Página 20 Página 21 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ENTREGA EL PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA Y MAESTRÍA 2008 Gaceta Universitaria UANL ·M1ercoles 30 de Septiembre de 2009 Los ?anado~es en Nivel Licenciatura rec)bieron diploma y cheque por 22 mil pesos: Mauricio ~artmez Muamo~tes (F~B), Al~Jandra Ehzabeth Arreola Triana (FCB), Elizabeth Idaly Avendaño ~rra (FC!), Ruben Martmez Cardenas (FAE), Héctor Alejandro Costilla Martínez (FFYL) E Cnstma Cardenas Orozco (FIME). Y mma Los ganadores en Nivel Maestría recibieron diploma y cheque por 28 mil pesos: Dinorah Ofelia Mendoza A~ilar (FC;), Idalia Garza Veloz (FACMED), Saúl Isaí Caballero Hemández (FIME) Femando Gomez Sald1var(FAE), DoraLucma González Quintana (FAV)yEmma c · t· C' d ' Orozco (FIME). ns ma ar enas PREMIOALAMEJORTESISDELICENCIATURADELAUANL2008 Ciencias Agropecuarias Autor: Mauricio Martínez Miramontes Asesor: Dra. Libertad Leal Lozano Facultad: Ciencias Biológicas Título: "Propuesta ~e educación ambiental no formal con base en la norma NMX-AA-133-SCFI2006, como alternativa de desarrollo sustentable, en un centro ecoturístico de la Selva Lac d Chiapas, México". an ona, Fotografia del evento con la presencia del Dr. Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios de la UANL; el Dr. Carlos Alberto Guerrero Sal azar, Director de Posgrado; la M.S.P. Luz Natalia Bemín Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; el Dr. Mario César Salinas Carmona, Director General de Investigación; los galardonados e invitados especiales. 24 de septiembre de 2009. Doce trabajos de investigación fueron galardonados por la Universidad Autónoma de Nuevo León con el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestría, que durante el 2008 se realizaron con el objetivo de obtener el grado académico correspondiente. Desde 1998, la Máxima Casa de Estudios convoca a este certamen con la idea de incentivar a los estudiantes a realizar investigación, labor que luego se ve reconocida con el premio que en este año entregó a los ganadores un diploma y un cheque por 22 mil y 28 mil pesos en Licenciatura y Maestría, respectivamente. El doctor Filiberto de la Garza Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios, encabezó esta ceremonia y estuvo acompañado por el doctor Carlos Guerrero Salazar, Director de Estudios de Posgrado; la maestra Luz Natalia Berrún, Directora de Estudios de Licenciatura y el doctor Mario César Salinas, titular de la Dirección de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico. En esta duodécima edición se recibieron 109 trabajos, de los cuales 59 fueron en nivel Licenciatura y 50 en Maestría; distribuidos en seis categorías: Ciencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales y Exactas; Ciencias Sociales y Administrativas; Educación y Humanidades, y Arquitectura, Ingeniería y Tecnología. Es muy importante destacar que para la evaluación de estos trabajos se integraron comités en cada una de las áreas del conocimiento, y cada estudio fue revisado por tres integrantes de los comités que son expertos en la disciplina evaluar y miembros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Algunos de los parámetros a evaluar son: claridad del problema de investigación, definición de los objetivos, originalidad del trabajo, pertinencia de la bibliografia consultada y manejo del idioma. Página 22 Ciencias de la Salud Autor: Alejandra ElizabethArreola Triana Asesor: Dra. Diana Reséndez Pérez Facultad: Ciencias Biológicas Título: "Expresión diferencial de los genes HOX Al ' A5 , Bl3 , C5 , CI0 y D9 en li'neas ce¡u1ares y · teJ1"do cervical normal neoplásico". Ciencias Naturales y Exactas Autor: Elizabeth Idaly Avendaño !barra Asesor: Dr. Juan Carlos Montalvo Arrieta Facultad: Ciencias de la Tierra Título: "Estudio de sismicidad y mecanismos focales en el bloque de Jalisco usando datos de banda muy ancha de la red temporal MARS". Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Rubén Martinez Cárdenas Asesor: Dr. EmestoAguayo Téllez Facultad: Economía Título: "Determinantes del nivel de confianza en México". Educación y Humanídades Autor: Héctor Alejandro Costilla Martínez Asesor: Lic. Genaro Saúl Reyes Calderón Facultad: Filosofia y Letras Tí~lo: "Literariedad y dimensión poético-expresiva en las crónicas indígenas de Tezozomo Ch1malpáhin e Ixtlilxóchitl". c, Ingeniería y Tecnología y Arquitectura Autor: Emma Cristina Cárdenas Orozco Asesor: Dra. Bindu Krishnan Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Preparación y caracterización de películas delgadas de Sb2S3:C para aplicación en celdas solares". Página 23 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL PREMIO ALAMEJOR TESIS DE MAESTRÍA UANL2008 Miércoles 30 de Septiembre de 2009 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CELEBRA76ANIVERSARIO Ciencias Agropecuarias Autor: Dinorah Ofelia MendozaAguilar Asesor: Dra. Mari se la Pando Moreno Facultad: Ciencias Forestales Título: "Análisis del agua de los mantos freáticos del ejido El Tokio, Galeana, Nuevo León y su efecto en los suelos irrigados". Ciencias de la Salud Autor: Idalia Garza Veloz Asesor: Dra. Rocío Ortiz López Facultad: Medicina Título: "Análisis de genes potencialmente asociados a progresión de la leucemia, útiles para el monitoreo de la ERM". 1 1 Ciencias Naturales y Exactas Autor: Saúl Isaí Caballero Hemández Asesor: Dr. Roger Z. Ríos Mercado Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Un procedimiento de búsqueda de voraz, aleatorizado y adaptativo para el diseño eficiente de territorios de atención comercial con requerimientos de asignación conjunta". Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Femando GómezZaldívar Asesor: Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú Facultad: Economía Título: "El impacto de la inversión pública ejercida y la inversión extranjera directa sobre la productividad del sector manufacturero en México". Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Lic. José Natividad González Parás, Gobernador del Estado; el Dr. Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; e invitados especiales. 25 de septiembre de 2009. Educación y Humanidades Autor: Dora Lucina González Quintana Facultad: Artes Visuales Asesor: Dr. Manucher Eftekhar Shirazy Título: "El cambio en el paradigma estético y su manifestación en el arte interactivo y la videoinstalación (1985-2007)". Ingeniería y Tecnología yArquitectura Autor: Ulises Matías García Pérez Asesor: Dr. Azael Martínez de la Cruz Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: "Síntesis por co-precipitación de BiVO4, caracterización y evaluación de su actividad fotocatalítica en la degradación oxi dativa de rodamina Ben disolución acuosa". En el Colegio Civil de la UniversidadAutónoma de Nuevo León, cuna de esta institución educativa, la comunidad universitaria partió pastel y entonó las tradicionales mañanitas para festejar su 76 aniversario de vida plena. Encabezó este acto el Rector José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por el Gobernador José Natividad González Parás, distinguido egresado de la Máxima Casa de Estudios; ambos partieron el pastel conmemorativo. I 1 La fiesta inició el 25 de septiembre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, en presencia de los Secretarios de la Rectoría, miembros de la Junta de Gobierno, integrantes del STUANL, profesores eméritos, directores, maestros, investigadores y estudiantes. FESTEJO DE ORGULLO A través de un video, los asistentes a esta fiesta pudieron conocer el devenir de la UANL desde el llamado del gobernador Aarón Sáenz, por considerar la pertenencia de crear una universidad, hasta el día en que se redacta la primera Ley Orgánica el 7 de julio de 1933. "Esta fiesta nos permite recordar los orígenes de nuestra Universidad, ver que detrás de estos 76 años hay un esfuerzo de hombres y mujeres que dedicaron su vida por tener la institución que hoy gozamos; y dar el mensaje a las nuevas generaciones de que no debemos olvidar nuestra raíz", pronunció el ingeniero José Antonio González Treviño. Página 24 Página 25 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL El funcionario universitario destacó la presencia en el auditorio de los Profesores Eméritos, quienes han dedicado más de 40 años de su vida a contribuir en el engrandecimiento de la Máxima Casa de Estudios. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONVIVEN 25 MIL UNIVERSITARIOS EN LA CARRERA 7.6K DE LA FRATERNIDAD TIGRES "Hoy, rendimos muy buenas cuentas a la sociedad, al tener los mejores indicadores de desempeño en muchos aspectos; la Universidad, gracias al talento que existe en las preparatorias y facultades, sigue creciendo y avanzando con firmeza para dar respuesta a las necesidades de la comunidad", agregó. Luego vino el turno del mandatario estatal, el licenciado José Natividad González Parás, quien se dijo emocionado de participar en los festejos del 76 aniversario de la UANL, a sólo unos días de concluir su periodo como gobernador de Nuevo León. "Hoy a los 76 años, esta Universidad honra su origen y trayectoria, analiza su presente y pone los ojos en el mañana; esta Universidad que representa la puerta del éxito en la vida para muchos nuevoleoneses a lo largo del tiempo, cuando antes las puertas de la educación superior estaban cerradas en México", dijo el gobernador José Natividad González Parás. Recordó que la post revolución llevó a los maestros a las áreas rurales del país y que con la participación de grandes precursores el pensamiento, del arte y la cultura, surgió una corriente de pensamiento para considerar a la Universidad como la institución del pueblo para lograr la superación personal. "Ahí está el origen de esta Universidad, en los personajes del mundo del pensamiento, arte y cultura, de esa ilustre generación de grandes hombres como Alfonso Reyes y Raúl Rangel Frías; hoy, nuestra Universidad no sólo es una casa de formación de excelencia, sino un faro de conocimiento, es una gran institución que está marcando un liderazgo del que nos sentimos orgullosos", expuso el Ejecutivo estatal. Y entre música, porras y aplausos, muy temprano se inició el festejo de aniversario de la UANL, que hoy atiende a 128 mil estudiantes, en sus 29 preparatorias y 26 facultades. Fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio Gonz.ález Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez. Secretario General; el M.C. Jaime César Vallejo Salinas, Director General de Deportes; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL; el lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera, Director del CllDIT; y autoridades universitarias. 27 de septiembre de 2009. El 7.6 K de la Fraternidad Tigre fomentó la convivencia universitaria a través de la actividad fisica y recreativa de estudiantes, maestros, investigadores, trabajadores y autoridades de la Máxima Casa de Estudios, en el marco de su septuagésimo sexto aniversario. Unos corrieron, otros trotaron, muchos caminaron, sin embargo, el común denominador de 25 mil universitarios y sus familias que participaron en el 7.6 K de la Fraternidad Tigre, fue sumarse a los festejos por el septuagésimo sexto aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Desde temprana hora del domingo 27 de septiembre, miles de personas portando sus camisetas amarillas comenzaron a llenar la plazoleta del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, cuna de la Máxima Casa de Estudios. Estudiantes, profesores, investigadores, trabajadores y autoridades con sus familias se unieron a la fiesta de la convivencia universitaria que a las 7:30 horas marcó el inicio de la fase de calentamiento. El Rector José Antonio González Treviño realizó el disparo de salida en el cruce de Colegio Civil y Washington, cuyo contingente se enfiló a la avenida Cuauhtémoc, para continuar su recorrido por Alfonso Reyes, continuar por el circuito interno de Ciudad Universitaria hasta llegar al estadio Gaspar Mass. Jóvenes, niños, adultos mayores, padres con bebés en carreolas, personas con capacidades diferentes, en sillas de ruedas, vivieron una mañana plena de alegría y actividad fisica, cuyo esfuerzo fue premiado con una medalla. Página 26 Página 27 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL INAUGURAN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN CIENCIAS DE LA SALUD Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CONSOLIDAN LAINVESTIGACIÓN EN SALUD Co°: laboratorios especializados en líneas de investigación estratégicas en materia de salud, el CIDCS fue rna,ugur~~? el martes 29 de septiembre por el Gobernador José Natividad González Parás, quien destaco la v1s1on y voluntad para concretar un proyecto ambicioso para Nuevo León. "En la vis!ón del nuevo modelo de la sociedad del conocimiento, se incluyó las ciencias de la salud co~o ~ arca lffiportante, porque se presentaba una doble situación para Nuevo León: tenía en la Universidad Autonoma de Nuevo León fortalezas y oportunidades en esta materia en el corto y mediano plazo", explicó el mandatario estatal. A esta concepción, se sumó lo dicho por el doctor Juan Carlos Romero Hicks, Director General del CONACYT, ~ui~n dejó claro que la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene la capacidad para responder a cntenos de excelencia académica y pertinencia social. "En _un mome°:to do~de tenemos ~a crisis, estamos dando pasos de gigante que nos dan orgullo y sentido ~e p_ertrnenc1a a todos los directivos, a los profesores, alumnos y egresados; la Universidad hoy e°: d1a tiene que responder a criterios de excelencia académica y pertinencia social", dijo en su mensaJe. : cumplirá cab~lrnente la enc_omienda, ya que los 55 investigadores inscritos al CIDCS trabajarán !meas de estud10 muy amphas, que van desde farmacología y toxicología genética humana inmunología, química biomédica y analítica, virología humana, salud pública, ~edicina genómica; bioinformática, hasta nutrición. Fotografía del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, R~ tord~ la UAN~; el_Lic. José J\at!vidad González Paras, Gobernador del Estado; Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, Dir. General del ConseJO Nacional d7 C1enc1a y Tecnologia; el lng. Faus_to Ibarra de Ja Garza, Presidente de la Fundación UANL; el Dr. Gilberto Montiel Amoroso, Secretano de Salud d~l Estad?; el Dr. Jesus ~ cer Rodríguez, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el M.C. Guadalupe Evansto Ce_d!llo G~ , Pr~s 1~ente de la H. Junta de Gobierno; el Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL ; autondades uruvers1tanas e investigadores lideres. 29 de septiembre de 2009. El proyecto más ambicioso en materia de investigación científica y d,e salud_para e~ estado ~e inaugurado en la Universidad Autónoma de Nuevo León por el Rector JoseAntonio Go°2'.1lez :revrno y el Gobernador Natividad González Parás: el Centro de Investigación y Desarrollo en C1enc1as de la Salud(CIDCS). El equipamiento de tecnologías de infonnación y comunicación con que cuenta este centro también es impresionante: 196 computadoras y 20 estaciones de trabajo, tres salas de videoconferencia, 2 ¡ antenas de red inalámbricas, nueve salas de audiovisual, conexión a la Red UANL y control de acceso y circuito cerrado de Televisión. Internet II: acceso a más de cinco mil universidades. El Rector José Antonio González Treviño adelantó que para este Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, será necesaria una inversión adicional de 200 millones de pesos, para poner en marcha otros laboratorios que se van a sumar a los ya establecidos y así tenga operación al cien por ciento de su capacidad. CENTRO DE VANGUARDIA El Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud (CIDCS), abre sus puertas yara investigar, innovar, desarrollar tecnología y formar recursos humanos de alto nivel en matena de salud. La construcción del CIDCS inició en noviembre de 2006, hoy es un edificio integrado por seis niveles en un área de 15 mil metros cuadrados. ' El Rector José Antonio González Treviño dijo que este centro es uno de los proyectos estratégicos de la UANL que se suma a la infraestructura con la que cuenta en el área de salud para crear grupos de trabajo' multidisciplinarios, en líneas de investigación vinculadas a los programas de doctorado inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad. Es importante destacar que la operación del CIDCS involucra a todas las facultades del área de la salud de la Máxima Casa de Estudios: Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, Enfennería, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Odontología, Psicología y Salud Pública y Nutrición; así como el Programa Universitario de Salud. "Con esta infraestructura la Universidad va a estar a la vanguardia y tendrá un liderazgo a nivel internacional en sus capacidades de investigación y de desarrollo de tecnolo~ía; estamos muy contentos de concretar este esfuerzo de casi tres años, gracias al apoyo del Gobierno Federal, del Estado y de la iniciativa privada", dijo el funcionario universitario. Página 28 La UANL formalizó alianzas estratégicas con diversas instituciones para la colaboración en proyectos de investigación dentro del CIDCS, como es la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la Universidad de Harvard a través de las Escuelas de Salud Pública y Medicina; Universidad de Valencia (España), Universidad del Mar de Plata (Argentina) y la Universidad de Texas en SanAntonio, entre otras. Página 29 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL PRESENTACIÓN DE LA COLECCIÓN DE LIBROS DEL ÁREA CURRICULAR FORMACIÓN GENERAL UNIVERSITARIA Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 estudiantes consignada en la Visión UANL 2012. Las más recientes tendencias internacionales en el ámbito educativo, refuerzan la importancia de que los currículos fomenten la formación integral de la persona, a partir del dominio de competencias generales que propicien una práctica profesional exitosa, en el escenario cambiante del mundo laboral y de las ocupaciones. Co~forme a lo anterior, el Modelo Educativo de la UANL propone entre otras estrategias mst1tuc10nales planear y desarrollar los procesos educativos en la perspectiva de la formación integral centrada en el aprendizaje, así como establecer esquemas curriculares y cocurriculares que propicien el desarrollo de competencias generales y específicas para el aprendizaje autónomo. En este contexto, el Área Curricular Formación General Universitaria, incorpora el desarrollo de competencias generales en todos los programas educativos que ofrece la UANL, a través de unidades de aprendizaje, fundamentales y complementarias, lo que permite a sus estudiantes contar con el soporte cognoscitivo, axiológico, social y humano necesarios para su desempeño profesional. Estas unidades de aprendizaje complementan las formaciones específicas de las carreras, amplían la visión del estudiante y tienen un carácter polivalente, además de fortalecer la flexibilidad curricular. fotografia del evento con la presencia del Ing. José Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la _UANL; la M.S.P. Luz Natalia Bemín Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y el C.P. Victónco Albores Santiago, Drrector del Grupo Editorial Patria Cultural.30 de septiembre de 2009. El pasado 30 de septiembre, en la sala de usos múltiple~ de la B~bliot~a Univers!taria "~aúl ~angel Frías", la Universidad Autónoma de Nuevo León, a traves de laD1recc1on de Estudtos de L~?enc1atura, llevó a cabo la presentación de la colección de libros del área cumcular formacton general universitaria. ru:~ª La Presentación, cuyo propósito fue el mostrar la colección de once tex~os del de Formación General Universitaria, estuvo presidida por el Ing. José Antomo Gonzal~z Trevmo, Rector de la Máxima Casa de Estudios y estuvo acompañado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Secretano General de la UANL; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la U~;_la M.S.P. Luz Nataha Berrún Castañón, Directora de Estudios de Licenciatura; y el C.P. V1ctonco Albores Santiago, Director del Grupo Editorial Patria. El Programa de Estudios Generales para la Formación Integral de los_ es~diantes de Licenciatura Y Técnico Superior Universitario de la UANL fue aprobado el 1 ?e Junio de 1~99, el ~ual estuvo conformado por tres áreas de conocimiento: Artes y Hurnamdade~, C1enc1as Soc_iales Y ~el Comportamiento, y Ciencias Naturales y Exactas, de las cuales surgieron catorce asignaturas, 6 fundamentales y 8 complementarias. Posteriormente de acuerdo a los planes estratégicos de la Visión UANL 2012, el 9 de junio_de 2005d H. Consejo Universitario aprueba e instituye el Área Curricular Formació? General Umvers1!ana, como parte de un nuevo enfoque en la formación y el aprendizaje del?~ estudiantes ya que en c?nJunto con las áreas de formación básica, formación profesional y acentuac10n de ca?a plan de estudios, con el propósito de alcanzar la formación multidirnensional, holística, profesional y humana de los Página 30 Y como una estrategia para fortalecer esta área curricular se ha trabajado desde hace aproximadamente dos años en la elaboración de textos con una metodología basada en competencias, lo que ha representado un arduo trabajo de 50 profesores universitarios que a la par de sus actividades docentes en sus respectivas dependencias han dedicado su capacidad intelectual al servicio de los muchos estudiantes que a partir de este y el siguiente semestre tendrán en sus manos estos 11 textos. Colección Formación General Universitaria-Asignaturas fundamentales-: Ambiente y sustentabilidad .-Este texto representa una sólida plataforma institucional y académica de la Universidad para cumplir con los objetivos de su Programa de desarrollo sustentable, protección y conservación del ambiente plasmados en la Visión 2012 UANL, que promueve la educación ambiental para la generación de una cultura ambiental y el tránsito hacia el desarrollo sustentable institucional, local, regional y nacional. Autores: Dr. JuanManuelAlfaro Barbosa Ciencias Quirnicas M.C. Benjamín Limón Roddríguez Ingeniería Civil Dr. Gustavo ángel Martínez Turanzas Agronomía Dr. Gilberto Tijeina Medina Ciencias Biológicas Aplicación de las tecnologías de información.- Tiene como propósito primordial fortalecer el desempeño de los estudiantes al incorporar y emplear de manera eficiente la tecnología para afrontar con éxito las exigencias que su desempeño académico, profesional y humano. Se presentan situaciones de aprendizaje que demuestran que estas herramientas tecnológicas no solo sirven para escribir, leer, transmitir información o solucionar problemas. Pueden ser utilizadas para reflexionar, pensar, discutir, practicar, plantear desafios, que nos dan la oportunidad de seleccionar diferentes opciones y de explorar los resultados de esas acciones, además de ayudamos a acceder a conocimientos avanzados, generales o especializados, fomentando el aprendizaje autónomo y continuo. Autores: M.C. Rosalinda Elizondo Callejas Dirección de Estudios de Licenciatura Página 31 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Apreciación de lo artístico.- Pretende ampliar el conocimiento y la comprensión de la cultura y el arte, en tanto nos conforman como individuos y como miembros de un grupo social determinado. El texto invita a los estudiantes a reconocerse como parte activa de su propia cultura, mediante el estudio de los estímulos visuales y auditivos que abundan en el paisaje cultural de su diario ir y venir. Autores: Arquitectura Dr. Armando Vicente Flores Salazar Música M.A. María de Lourdes Gómez Huerta Artes Visuales M.A. Benjamín Sierra Villarruel Competencia comunicativa.- Pretende que el estudiante incremente su capacidad comunicativa a través de la práctica de las habilidades básicas del lenguaje: hablar y escuchar, leer y escribir en el contexto académico, para el desempeño adecuado y pertinente en las diversas situaciones de la vida cotidiana y en el ejercicio de la profesión. Autores: Filosofía y Letras M.C. Ludivina Cantú Ortiz Ciencias de la Comunicación M.C. Julieta Flores Michel Preparatoria No. 8 M.C. María del Carmen Roque Segovia Contexto social de la profesión.- Presenta un análisis de la formación profesional que se recibe al cursar una carrera la cual se constituye, no sólo de los conocimientos de la profesión, sino también de lo que los demás y el propio profesional conocen acerca de su profesión, es decir, toda profesión surge y se consolida dentro de un contexto, siendo éste, básicamente un contexto social. Autores: Filosofía y Letras M.E. Benigno Benavides Martínez M.C. Guadalupe Evaristo Chávez González Filosofía y Letras Salud Pública y Nutrición M.S.P. David Moreno García Filosofía y Letras Dr. José María Infante Bonfíglio Ética, sociedad y profesión.- Este texto orienta hacia la formación integral de los futuros profesionistas, a través de la práctica de "los valores y atributos que la Universidad promueve" (Visión 2012); e igualmente contribuye a la reflexión sobre los valores éticos en el ejercicio de la profesión. Autores: Filosofía y Letras M.C. Guadalupe Chánez González Dirección de Estudios de Licenciatura Lic. Aurora Georgina BustosArellanos Filosofía y Letras M.E. Benigno Benavides Martínez Filosofia y Letras Dr. José María Infante Bonfíglio Autocuidado y estilo de vida saludable.- Dentro del texto, se invita a los jóvenes universitarios a promover la toma de decisiones y acciones, donde ejerzan mayor control sobre sus estilos de vida creando condiciones y ambientes que favorezcan la salud y el bienestar general. Autores: Enfermería Ph. D. Raquel Alicia Benavides Torres Organización Deportiva Dr. Oswaldo Ceballos Gurrola Odontología M.E.O. Blanca Rosa Colina Torres M.C. Santiaga Enriqueta EsparzaAlmanza Enfermaría M.S.P. María de los ángeles García Garza Salud Pública y Nutrición Medicina Dra. Ernma Bertha García Quintanilla Enfermería Dr. Francisco Rafael Guzmán Facundo Salud Pública y Nutrición M.E. Guillermina Juárez Villalobos M.S.P.Alpha Berenice Medellín Guerrero Salud Pública y nutrición Organización Deportiva Dra. Rosa Elena Medina Rodríguez Odontología M.S.P. Miguel ángel Quiroga García Página 32 Gaceta Universitaria UANL M.C. Idalia Rodríguez Delgado M.S.P. Raúl Gabino Salazar Montalvo Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa M.C. Jaime Segura Gómez Dra. María Elena Villarreal González Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Odontología Medicina Psicología Organización Deportiva Psicología Desarrollo humano y competitividad.- Contribu e . . . de su propio aprendizaje, adquierahabilidade d ' a que el ~stud1ante sea_~! pnnc1pal protagonista humano y reconozca la importancia de la inte:~c::óne;as _Y tctltudes en relac10n ª. s~ propio des'.°1'ollo un desempeño colaborativo estableciendo ocia en_ 1;111 mundo competitivo que requiere de profesional. una comun1cac1on eficaz en su entrono personal y Autores: M.P.L. Nora Bazaldúa Melgoza Trabajo Social Dr. María Rosalía Garza Guzmán Ciencias de la Comunicación M.C. Blanca Idelma Vargas Ramos Ciencias de la Comunicación Emprendedor competitivo . Este libro de ta 1 • . la base del liderazgo para ¡l logro de ca ª imp~rtanci~ de apo~ar nuev?s proyectos, reforzar efectividad, necesarias en la sociedad actua/s en comun y as1 conducrrse hacia la productividad y Autores: Dra. Argelia Guadalupe Castilla Canales Trabajo Social Dr. Ricardo Garza Castaño Ingeniería Mecánica y Eléctrica M.C. Laura Sáenz Belmonte Arquitectura M.C, Lucinda Sepúlveda García Ciencias de la Comunicación me: Matemáticas.- Fortalece la visión integrada entre com eten · · · matemáticacomoelementosesencialesentreel ensam· t p I c1a_ comunicativa y competencia nuevas tecnologías y se establecen condicione~ ara ien o y ~ngu~Je, s~ apoya en el empleo de las conocimi~ntos, esto encaminado a contribuir en perfí~:r::i:u~~:~~eau~~~~mo genera~d? nuevos 20 lt2 mediante conocimientos generales y capacidad para aplicarlos a si!acio:!ºc::~ªreVta1ss10n UANL . Au ores: Lic. Rosa Alicia Gámez de la Garza Físico Matemáticas Lic. Juan Antonio García Va' zquez Dirección de Estudios de Licenciatura M.E.S. MarthaAlicia Santoyo Stephano Ciencias Biológicas !t Métodos alternos de solución de controversias - Sitúa al al ¡ ~étodos alternos en el mundo, entendiendo a .éstos como ~~r:~ ~uf~~~:~~ general de los identificando a la negociación, mediación conciliación y el arbitraie como sus herr .resta de la paz, Autores: , arruen s. Dr. Francisco JavierGorjón Gómez Derecho y Criminología Dra. KarlaAnnet Cynthia Sáenz López Contaduría Pública yAdministración Página 33 �Miércoles 30 de Septiembre , de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 CACEI ACREDITA TRES PROGRAMAS DE INGENIERIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA NÚMERO DE REGISTRO: 24543-1428~-09 CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN, POR UNA PARTE LA UNIVE~SIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE México, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE OENOMINARÁ "LA UNAM", REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, DR. JOS~ NARRO ROBLES, ASISTIDO POR EL SECRETAR/O GENERAL, DR. SERGIO a.1 AL.COCER MARTINEZ DE CASTRO Y POR EL COORDINADOR DE LA INVESTIGACIÓN -CIENTIFltA, DR. CARLOS ARAMBURO DE LA HOZ; Y POR LA OTRA PARTE, LA UNlVE1<SlDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, A LA QUE EN LO SUCESIVO SE LE DENQMiNAAJ\ LA UANL"1 REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, ING. J08É ANrONIO GONZALEZ TREVIÑO, ASISTIDO POR SU SECRETAR/O GENERAL, DR. Ji:SÚS ANCER RODRIGUEZ Y EL DR. MARIO CÉSAR SALINAS CARMONA, CfRECTOR DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO, CONFORME A LOS ANTECEDENTES, DECLARACIONES Y CLÁUSULAS SIGUIENTES: ANTECEDENTES El 11 de agosto del allo 2000, las partes celebraron un Convenio General de Colaboración Académica, Clentlfica y Cultural, con número de registro 9446-402-19-VII-OO, con el objeto de colaborar en los campos de la docencia, la Investigación y la difusión de la cultura. º;~ . . . González Treviño, Rector de la UANL¡ el Dr. Héctor de Fotografia del evento con la presencia del In_g. J~sé And1 lng Femando Ocampo Canabal, Presidente del León Gómez, Director de la F~ulta~ d~ C1enc1as . e 1a ie~, ~ 1 . CACEI; autoridades universitanas, e mv1tados espec1ales. l de Jumo de 2009. . . . , 1 d. 1o d 'tmio de 2009 y por segunda ocasión La Facultad de Ciencia~ ~e la Ti~rr~ recib\: :ali~:d de ~js programas de Ingeniería Geológicaconsecutiva, el re~o?oc11Ille?t~ publ_1co ~e . ta Ingeniería Geofisica. Dicho reconocimiento es Ambiental lngemena Geolog1ca Minera ogis e d 1 In . , CACE! otorgado p~r el Consejo para la Acreditación de la Ensenanza e a geruena, . . 1 L' iaturade la Facultad de Ciencias de la Tierra y la La ceremonia de entrega de constadncl1asUpa_ra a .;c;~utónoma de Nuevo León, se llevo a cabo en el Facultad de C1enc1as Forestales e ª. mverSI ª Auditorio del Museo de la ciudad de Lmares, N .L. . . 1 J , Antonio González Treviño, Rector de la UANL; el lng. El evento estuvo pres1d1do por e_dlng. do~~ACEI· el Dr JesúsAncer Rodríguez, Secretario General; FemandoOcampo_Can~bal,Pres1 ente_ eA d'mi~o· el.Dr. Héctor de León Gómez, Director de_ la el Dr. Ubaldo_ Ort1z Mende~, Se~retalnDo _e J' énez Pérez Director de la Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias de la Tierra, Ye r. avier 1ffi ' Forestales. tª :1 . . , M , T viño Alcalde de la Cd. de Linares Como invitados especiales as1sher~n P~ofrc ª~~!et~;ª de Estudios de Licenciatura de la N L así como la M.S.P. Luz Nataha errun as anon, . d · bemamentales y UANL. También estuvieron presentes representantes de d1fer_ente;, ~epe¡° ~n~~~guSAYDM SGM, descentralizadas del estado de Nuevo León Y depen=A; ;;¡s. ' ' PEMEX, INEGI, VIASA INDUSTRIAL, PROFEPA, SE , · Je:u:' . · si· un o carrera satisface los La acreditación consiste en una serie de acciones para detenmnar d,programa . estándares y parámetros de calidad relacionados con su quehacer aca ellllco. DECLARACIONES l. DECLARA "LA UNAM": 1. Que de conformidad con el artículo 1• de su Ley Orgánica publicada en el Diario Oficial de la Federación del 6 de enero de 1945, es una corporación pública, organismo descentralizado del Estado, dotada de plena capacidad Jurídica y que tiene por fines Impartir educación superior para formar profeslonistas, Investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la sociedad, así como organizar y realizar Investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible los beneficios de la cultura. 2. Que la representación legal de esta Casa de Estudios recae en su Rector, Dr. José Narro Robles, según lo dispuesto en los artículos 9• de su Ley Orgánica y 30 de su Estatuto General. 3. Que senala como su domicilio legal el 9º piso de la Torre de Rectoría, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, México, D.F., Código Postal 04510. 11. DECLARA "LA UANL": 1. Que es una Institución de cultura superior, al servicios de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurldica, que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, de conformidad con lo establecido en su Ley Orgánica, contenida en el decreto No. 60, expedido por el H. Congreso del Estado de Nuevo León y publicado en el periódico Oficial de la Entidad con fecha de 7 de junio de 1971. Página 34 Página 35 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 24543-1428-9-llUl9 24543-1428-9-IX-09 2. Manifiesta el lng. José Antonio Gonúlez Trevii'\o, en su carácter de Recto~ de la Univcdreidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento eman2 o por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre d_s 2006 para un segundo periodo comprendido del día 20 de diciembre de 2006 al 19 de dlo.e111t1re de ?íl09, de conformidad con lo que establecen los artlculos 26 y 28 fracción I de la Ley üfSánica • Establecer un esquema que aproveche los programas de incorporación C:e posdoclo,ales de "LA UNAM" para establecer proyectos que estimulen la colaboraciór ~ntre smbas instituciones en estas áreas de interés, y que posteriormente puedan regresar ó LA UANL" para consolidar su plantilla académica. • Promover un programa que permita a egresados de "LA UNAM" ser incomorados como posdoctorales en el 'CIDCS" y en el "CIIDIT", generando proyectos de colaboraciótl entre ambas instituciones, y que pudieran ser contratados por "LA UANL" par-d t:0nsolidar su plantilla académica. 4. Que su domicilio convencional lo es el ubicado en el a• piso de la Torre de la Rectorfa, Ciudad Universitaria, San Nicolés de los Garza, N.L., C.P. 66451. • Contratar investigadores propuestos por "LA UNAM" en las áreas de inter3s :!el CIDCS y del ·c11D1r. 111. DECLARAN AMBAS PARTES: • Desarrollar proyectos conjuntos y buscar en forma compartida recursos financieros para apoyarlos. ÚNICO. Que expuesto lo anterior, están conformes en sujetar su compromiso a los términos Y condiciones Insertos en las siguientes: • Determinar un espacio físico en el 'CIDCS" para que "LA UNAM" lo ocupe e instale un laboratorio de su interés en el edificio, esto último una vez que se suscriba el instrumento jurídico correspondiente. 3. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios concl odtras :sti!~es nacionales y extranjeras para cumplir sus fines así como realizar tod a a~ s_a os JU~ 1cos que se requiera para el logro de estos, según lo dispone el articulo 5 , fraCCIO!lfl<; IX Y.X, ;:le su Ley Orgánica. 0 CLÁUSULAS TERCERA. CONVENIOS ESPECIFICOS PRIMERA. OBJETO El objeto del presente Convenio es la colaboración entre las partes con la finalidad de llevar a cabo diversas actividades para fortalecer la operación que redunde en beneficio del Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud, en ~delante el "CIDCS", y coope~r con el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnologfa, en adelante CIIOlr, ambos de "LA UANL". SEGUNDA. ALCANCES Para la ejecución del objeto del presente Convenio, las partes llevarán a cabo las actividades que a continuación se enuncian: • Desarrollar las propuestas de lntera.cción con las unidades que integran al "CIDCS", mismas que se precisan en el Anexo Unlco. • Promover la formación de redes de Investigadores en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud, asf como de la ingenierfa y la tecnología. • Compartir infraestructura, tanto a nivel de recursos humanos como de equipamien instalaciones. • Estimular la movilidad de estudiantes y académicos entre amba:; institudo -~. particularmente en las áreas de Interés del "CIDCS" y del 'CIIDIT". Página 36 Para la ejecución de las actividades a que se refiere la cláusula anterior, las partes celebrarán convenios específicos de colaboración derivados del presente instrumento, en los cuales se detallará con precisión las actividades que habrán de llevarse a cabo en forma concreta, los cuales serán suscritos por quienes cuenten con la facultad de comprometer a las partes. CUARTA. COMISIÓN TÉCNICA Para el adecuado desarrollo de las actividades a que se refiere el presente Convenio, las partes integrarán una comisión técnica formada por Igual número de representantes de cada una, cuyas atribuciones serán: a) Determinar y aprobar fas acciones factibles de ejecución. b) Dar seguimiento a las actividades previstas en este instrumento. c) Las demás que acuerden las partes. "LA UNAM" nombra como responsables al Secretarlo General, Dr. Sergio M. Alcocer Martlnez de Castro y al Coordinador de la Investigación Cientfflca, Dr. Carlos Arámburo de la Hoz. "LA UANL", nombra como responsable al Secretario General, Dr. Jesús Ancer Rodriguez y al Director de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico, Dr. Mario César Salinas Carmena. Página 37 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Anexo Único 24543-1428-9-IX-$ 1. PROPUESTAS DE INTERACCIÓN CON LAS UNIDADES QUE INTEGRAN QUINTA. RELACIÓN LABORAL ALCIDCS Las partes convienen que el personal aportado por cada una para la realización ael pre~nte Convenio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó; po, eno'e cada una de ellas asumirá su responsabilidad por este concepto, y en ningún caso serBn c-onsidt-radas como patrones solidarios o sustitutos. • Unidad de Experimentación en Animales de Laboratorio : o Compartir experiencias y metodologlas con el Instituto de Biotecnologla (IBT), el Instituto de Investigaciones Blomédicas(IIB), el Instituto de Neu~obiología (INb) y la Facultad de Química (FQ). o Medidas de calidad en las condiciones de salud animal. o Producción y manejo de animales transgénlcos. SEXTA. PROPIEDAD INTELECTUAL La titularidad de los derechos de autor, en su aspecto patrimonial corresponderá a ambas partes, dando el debido reconocimiento moral a quienes hayan intervenido en la realización del l!lls:no. "LA UNAM" y "LA UANL" podrán utilizar la información o resultados que se deriven del presente instrumento en sus funciones académicas. • Unidad de Bioétlca y Bloseguridad: o Compartir experiencias con el Seminario de Bloética que encabeza la Dra. Juliana González. o Compartir experiencias y normativldad Investigaciones Biomédicas (11B). SÉPTIMA. CONFIDENCIALIDAD Las partes convienen en mantener bajo estricta confidencialidad la infOITllación de carácter técnico y financiero que se origine o se intercambie con motivo de la ejecución del presente instrumento. • el Instituto de Unidad de Administración del Conocimiento (Biblioteca)! o Realizar ligas con la UNAM para programas de educación a distancia. o Enlaces por VC para seminarios afines, cursos compartidos, programas especiales como "Frontiers in Genomics" del Centro de Ciencias Genómlcas (CCG), y otras entidades. o Adquisición compartida de bases de datos y revistas electrónicas de Interés mutuo. OCTAVA. RESPONSABILIDAD CML Queda expresamente pactado que las partes no tendrán responsabilidad civil por los danos y perjuicios que pudieran causarse como consecuencia de caso fortuito o fuerza mayor, particularmente por el paro de labores académicas o administrativas, en la inteligencia de que, una vez superados estos eventos, se reanudarán las actMdades en la forma y términos que determinen las partes. con • Unidad de Investigación en Salud Pübllca: o Compartir expen!nclas e Información con la platafonna generada por el Sistema de Informática para la Biodiversidad y el Ambiente (SIBAUNAM) o Poslbffidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. NOVENA. VIGENCIA El presente instrumento entrará en vigor a partir de la fecha de su firma y tendrá una duración de cinco anos, prorrogable por periodos iguales, previa evaluación de los resultados obtenidos y mediante acuerdo por escrito entre las partes. • Unidad de Investigación en Psicología de la Salud: DÉCIMA. TERMINACIÓN ANTICIPADA Las partes podrán de mutuo acuerdo, terminar de manera anticipada el presente Convenio cuando así convenga a sus intereses. De llegarse a actualizar este supuesto, se deberá dar aviso por escrito con sesenta días de anticipación. Página 38 o Posibilidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM. Necesidad de promover acercamientos puntuales. o Compartir experiencias de Cllnica de Suefto con la Facultad de Medicina, Macroproyecto de Adicciones, y la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del lnstHuto de Neurobiología. o Compartir experiencias y metodologías con la Facultad de Psicologla. Página 39 �Gaceta Universitaria UANL • Miércoles 30 de Septiembre de 2009 o Compartir experiencias de las diversas Unidades de Servicios de Apoyo a la Investigación y a la Industria de la Facultad de Qufmica. Unidad de Blologfa Molecular, Genómica y Secuenciación: o Compartir experiencias y metodologlas con el Instituto de Blotecnologfa, (IBT), Centro de Ciencias Genómicas (CCG), Instituto de Investigaciones Biomédicas, (118). o Ofrecer capacitación, colaboración y recursos humanos en Biolnformátlca a través del Centro de Ciencias Genómicas, CCG). o Compartir experiencias y metodologfas en secuenclaclón masiva. o Posibilidad de participación en un posgrado virtual conjunto en Bioinformática. o Compartir experiencias con el grupo formado en el IMPULSA 03 sobre ·secuenciaci6n del genoma de T. sotium". • 24543-1428-9-IX.()9 DÉCIMA PRIMERA. MODIFICACIONES ~I presente Conv~nio podrá se~ modificado o adicionado por voluntad de las partes ~iallitl' la 1~a del Conve~10 Modificatono respectivo. Dichas modificaciones o adiciones otl!garán I!)..; signatarios a partir de la fecha de su finna. · ·11 DÉCIMA SEGUNDA. INTERPRETACIÓN Y CUMPLIMIENTO las parte~ con_vienen qu~ el presente instrumento es producto de la buena fe, por le- que t ~ contr~ve_rs1a e 1nterpretaci6n que se derive del mismo, respecto de su operación, fcr.nallzacioo y cumphm1~nto, será resuelta por la Comisión Técnica a que se refiere la cfáusur.- Cüarte del presente instrumento. · Si en últim~ instancia no llegaran a ningún acuerdo, las partes se someterán a la Jurisdicción que asf determinen. Leido que fue el presente Instrumento y enteradas las partes de su contenido y alcances fo firm~n por duplicado, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León a los 14 dlas del mes' de septiembre de 2009. ' Unidad de Terapia Génica y Celular: o PosibDldad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. • Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Unidad de Investigación Cllnica y Estudios Farmacológicos: o Posibilidad de colaboración en el desarrollo de pruebas para fármacos a través de bioensayos fisiológicos y conductuales con la Facultad de Medicina (FM) , el Instituto de Neurobiología (INb), el Instituto de Investigaciones Biomédicas(IIBm) y el Instituto de Biotecnología, (IBT). • Gaceta Universitaria UANL POR" Unidad de lnmunologla Molecular y Vacunas: o Posibilidad de colaboración académica y proyectos con investigadores de varias entidades de la UNAM con la necesidad de promover acercamientos puntuales. • ING. J Biobanco: \_ - o Posibilidad de colaboración cuando este en funciones. • DR. JES S ANCER RODRÍGUEZ retarlo General Unidad de Innovación, Biolmágen y Biotecnología: o Posibilidad de colaboración académica y pro; ectos con Investigadores de varias entidades de la UNAM con '3 necesidad de promover acercamientos puntuales. o Tienen capacidad para generar hasta 25 colaboraciones; en el ,nomentr actual se podría considerar que se corcreten al men s _ " colaboraciones. Página 40 DR. CARLOS 4lft.llMBU E LA HOZ Coordinador d la Investigación Clentfflca Página 41 DR. MARIO C SAUNAS CARMONA Director de lnves gaclón, Innovación y Desarrollo Tecnológico. �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN REPRF.5ENTADA EN ESTE ACTO POR SU RECTOR, M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO DE MANERA CONJUNTA CON EL SECRETARIO ACADÉMICO, DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ, A QUIEN EN LO SUCF.5IVO SE DENOMINARA "U.A.N.L." Y POR LA OTRA PARTE LA FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, PUEBLA REPRF.5ENTADA POR SU RECTOR DR. LUIS ERNESTO DERBEZ BAUTISTA DE MANERA CONJUNTA CON EL VICERRECTOR ACADÉMICO, DR. JOSÉ LOYOLA TRUJILW, QUIEN EN LO SUCF.5IVO SE DENOMINARÁ "LA UDLAP"; IDENTIFICÁNDOSE A AMBAS COMO "LAS PARTF.5" CUANDO SE DENOMINEN O ACI'ÚEN EN CONJUNTO; AL TENOR DE LAS SIGUIENTF.5 DECLARACIONF.5 Y CLÁUSULAS Gaceta Universitaria UANL diciembre de 1985, ante la fe del Notario Público número 26, el Licenciado José Luis Vázquez Nava, en la Ciudad de Puebla, e inscrito en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio bajo el número 270, a fojas 130 vuelta, tomo XII, quedando su copia agregada a folios 479-487, tomo 559, del libro C.C., con fecha treinta de enero de mil novecientos ochenta y seis. II. Que los representantes legales acreditan su personalidad como mandatarios, con facultades para contratar y obligarse en los términos de la Escritura Pública número 45,088, volumen 1016, de fecha 27 de noviembre de 2008, pasada ante la fe del Notario Público número 42, Licenciado Mario Salazar Martlnez, de la Ciudad de Puebla, Puebla, e inscrita en el Registro Público de la Propiedad y del Comercio de la Ciudad de Puebla, bajo el número 617 a fojas 153 vuelta, Tomo número XLVI, del libro número 1° Com. Auxiliar a folios del 477 al 489 tomo 2129 del libro copias de comercio, con fecha 19 de enero de 2009. III. Que su objeto social lo constituye, entre otras actividades, la impartición, promoción y fomento de educación superior, investigación cientffica y divulgación de la cultura dentro y fuera de la República Mexicana. N. Que se encuentra inscrita en el Registro Federal de Contribuyentes, bajo el número FUA-851220-CF0. V. Que para efectos del presente Convenio, señala como domicilio el ubicado en la Ex Hacienda Santa Catarina Mártir sin número, C.P. 72810 en la Ciudad de San Andrés Cholula, Estado de Puebla. DECLARAOONES Declara "U.A.N.L" I. II. III. IV. V. Que de acuerdo al Articulo 1 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es una Dependencia perteneciente a una institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada del Estado, con plena capacidad y personalidad jurldica. Manifiesta el M.C. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO, en su carácter de Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, personalidad que acredita mediante el nombramiento emanado por la H. Junta de Gobierno de esta Universidad en fecha 12 de diciembre de 2006 para un segundo periodo comprendido del dia 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009, de conformidad con lo que establecen los artículos 26 y 28 fracción I de la Ley Orgánica. Que atento a lo que disponen los artículos 6°, 7", 8° y 38° de su Ley Orgánica, dentro de su estructura cuenta con la Secretaria Académica cuyo titular es el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez a través del cual se llevarán a cabo las acciones en este instrumento concertadas. Que dentro de sus atribuciones está la de establecer convenios con otras Instituciones nacionales y extranjeras para cumplir sus fines asi como realizar toda clase de actos jurldicos que requiera para el logro de éstos, según consta el Articulo No. 5 Fracciones IX y XI de su Ley Orgánica. Que para los efectos de este Instrumento, señala como su domicilio convencional el ubicado en el 8vo. Piso de la torre de Rectoría en la Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. De "LAS PARTES": I. Que se reconocen la personalidad jurídica con que se ostentan as! como que cuentan con la capacidad juridica para asumir las funciones que en el presente Convenio se especifican. II. Que hacen patente su voluntad para llevar a cabo las actividades relacionadas con el presente Convenio, por lo que no media error, dolo, mala fe, ni cualquier otro vicio del consentimiento con el que se suscribe. En mérito de lo anteriormente expuesto, "LAS PARTF.5" se someten a las siguientes: CLÁUSULAS PRIMERA.- "LAS PARTF.5" acuerdan que el objetivo del presente instrumento legal es promover la cooperación y coordinación e incrementar las relaciones académicas, científicas y culturales en el campo de investigación, docencia, formación de estudiantes, desarrollo tecnológico y actividades culturales, así como cualquier otra materia en donde exista interés común de "LAS PARTF.5". Declara "LA UDLAP" l. Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Que la Fundación Universidad de las Américas, Puebla es una Institución legalmente constituida conforme a las leyes que rigen en la república mexicana, según se desprende del instrumento notarial número 3,060, volumen 80 de fecha 20 de Página 42 SEGUNDA.- Que es su voluntad suscribir el presente Convenio General de Colaboración a fin de contribuir mutuamente en el cumplimiento de sus OBJETIVOS Y FINF.5, lo anterior para Página 43 �Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Gaceta Universitaria UANL contribuir al mejoramiento y superación de la vida de la comunidad y comprometerse a apoyar las áreas de interés común. Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 nombrad~. por la institución de origen y aceptados por la institución de destino, y será responsabilidad de cada persona que se acoja a este intercambio cubrir sus pólizas de accidente y enfermedad en el extranjero. TERCERA.- Para el cumplimiento del objeto del presente Convenio, las actividades se concentrarán preferentemente en los siguientes campos: ? a) Coordinación en la proporción de información por cada una de "LAS PARTES" a solicitud de cualquiera de ellas en lo concerniente a r~~e~entos de cooperaaón científica y tecnológica, capacitación, administración y planificación; b) Estancias de investigadores por periodos determinados, con el propósito de dictar conferencias, brindar capacitación, participar en cursos y en el desarrollo de programas de docencia común; c) Realización conjunta de estudios y proyectos de inv~tigac_ión. en temas de interés común pudiendo, en tales casos, recurrir a fuentes de fmanc1am1ento externas para el desarrollo de los mismos, previo acuerdo de ambas partes; d) Colaboración en proyectos de investigación y desarrollo tecnológico que_ la co~traparte tenga en ejecución, intercambiando información no clasificada, docentes, mvestigadores, personal administrativo y técnico; e) Elaboración y asistencia a cursos de postgrado o especialización, doctorado y programas de extensión; f) Organización de conferencias, seminarios y cursos sobre asuntos de interés común; g) Elaboración de programas y planes de estudios conjuntos; h) Intercambio de estudiantes para alumnos que estudien o desarrollen sus trabajos de investigación; i) Intercambio de información y publicaciones orientadas a fortalecer los programas académicos de las instituciones; y j) En general, cualesquier otra actividad de cooperación que se acuerden entre ambas partes. CUARTA.- "LAS PARTES" adquieren los compromisos y obligaciones siguientes: a) Prestar facilidades de acceso a los servicios académicos, científicos, y tecnológicos a los investigadores, graduados y estudiantes visitantes de la contraparte; b) La Institución que envia personal, absorberá los gastos de transportación y alo~miento de conformidad a lo convenido previamente entre ésta y su personal Y en atención ª la suficiencia presupuesta]; c) Los estudiantes que realizan intercambios tendrán derecho a to~os los priv~egios que normalmente se otorgan a los estudiantes de la institución de destino, en témunos de los convenios espedficos que de éste se deriven. QUINTA.- "LAS PARTES" concuerdan en abrir los campos de intercambio a todas las disciplinas o áreas de estudio que cada una oferte. SEXTA.- Los participantes en los intercambios contemplados en el presente acuerdo serán Página 44 SÉl'TIMA.- "LAS PARTES" acuerdan que cada programa o proyecto en concreto que resulte d~ la suscripción de este Convenio, deberá ser formalizado a través de convenios específicos; mismos que deberán contar con la aprobación de cada una de "LAS PARTffi" a través de los representantes legales de cada Institución, los cuales, una vez firmados por "LAS p ARTES" se anexarán al presente irJstrumento. OCTAVA.- Los convenios específicos describirán con toda precisión y según corresponda: a) El origen, la naturaleza y la descripción del programa o proyecto; b) Las actividades a desarrollar; c) Los nombres de los responsables y los participantes de cada institución, asf como la responsabilidad de cada una de las partes; d) La duración del programa o proyecto, asf como el calendario de actividades respectivo; e) Los recursos financieros previstos para cubrir los gastos relacionados con el proyecto y la distribución del dinero en cuestión; f) Así como todo lo necesario para determinar con exactitud los fines y alcances de cada uno de dichos convenios, que serán los instrumentos operativos del presente Convenio. NOVENA.- En caso de programas de estudio conjuntos o de movilidad estudiantil, las áreas académicas y/ o administrativas correspondientes establecerá el procedimiento para la transferencia de créditos y de reconocimiento de estudios, según la ley vigente, para facilitar la validez en la irJstitución de origen de los estudios cursados en la institución de destino. F.ste sistema deberá describirse en el respectivo convenio específico de intercambio y ser aprobado por las correspondientes autoridades de cada una de "LAS PARTES". DÉCIMA.- La propiedad intelectual que derive de los trabajos realizados con motivo de este Convenio, estará sujeta a las disposiciones legales aplicables y corresponderá la titularidad a ambas instituciones en partes iguales, en los casos de participación conju!lla o a la parte que lo originó. En aquellas iniciativas en las que sea posible la obtención de resultados de importancia económica, ambas partes realizarán las debidas previsiones respecto de la propiedad de los resultados que se obtengan, asf como de su protección. DÉCIMA PRIMERA.- Cada uno de los convenios específicos a que se hace referencia en la cláusula séptima contendrá las estipulaciones que sean necesarias para regular lo relativo a la propiedad INTELECTUAL de los materiales que se elaboren romo resultado de la actividad conjunta de las partes y lo concerniente a la propiedad de los derechos que pudieran llegar a derivarse de las acciones realizadas en el marco del presente ín,trumento. Toda la información resultante de actividades conjuntas realizadas bajo este acuerdo estará a disposición de ambas partes, a menos que se establezcan normas en los convenios espedficos en contrario. Las patentes susceptibles de ser desarrolladas estarán sujetas a las normas y leyes sobre patentes existentes entre cada inventor y su irJstitución. Los acuerdos establecidos sobre el uso de patentes deberán tener el consentimiento de todos los ce-inventores. DÉCIMA SEGUNDA.- ªLAS PARTES", manifiestan su conformidad de que la relación de trabajo del personal que intervenga en la ejecución de las acciones de colaboración del presente Página 45 �Gaceta Universitaria UANL Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Convenio, únicamente se entenderá vinculada con quién lo hubiere contratado y asimismo, asumen la responsabilidad civil, laboral o de seguridad social que, en su caso, se suscite por el personal que cada una de ellas requiera y ocupe para la ejecución de las acciones, razón por la que no podrá considerársele a una parte como patrón sustituto o solidario del trabajador o empleado; debiendo la parte que contrató al trabajador de que se trate, liberar de toda responsabilidad a la otra en caso de conflictos laborales provocados por personal de la primera. DÉOMA TERCERA.- Las partes aceptan y reconocen que la información a la que tendrá acceso el personal de cada una de ellas, asf como cualquier información que se proporcionen, sin importar el medio por el que se haga, es propiedad exclusiva de la parte que la proporciona o de las personas o entidades que éstas designen, y que dicha información tiene el carácter de confidencial, por lo que ambas partes se obligan a no divulgarla o enajenarla, parcial o totalmente a tercero alguno, así como no utilizarla para fines distintos de los estipulados en el presente Convenio. Gaceta Universitaria UANL ~ÉCIMA 00:AVA.- "LAS PARTES" acuerdan que en caso de presentarse diferencias Los avisos y notificaciones en relación con el presente Convenio, deberán ser por escrito y entregados en los domicilios señalados en el apartado de declaraciones de cada una de las partes que intervienen en su suscripción. DÉCIMA QUINTA.- El presente Convenio no limita el derecho de las partes a la formalización de convenios o cualesquier otro instrumento jurídico semejante con otras instituciones. I:eído que fue el p~esente Convenio y enteradas las partes de su contenido y alcance legal, lo firman de confonrudad en dos tantos a los 25 días de septiembre de 2009, en San Nicolás de los Garza Nuevo León, México. POR "LA UDLAP" Í' ~(~ ~Luis Ernesto Derbez Bautista ~ · Rector POR "L M.C.J POR "LA UANL" ü:d:mz<¿:- jillo rrector Académico Secretario Académico Todo aquello no previsto en este Convenio, será resuelto por las partes de común acuerdo. DÉCIMA SEXTA.- "LAS PARTES" convienen que el presente Convenio surta sus efectos a partir de la fecha de suscripción con una duración de 3 años a partir de la f ~ de la fir°:'a de las autoridades correspondientes pudiendo ser prorrogado de forma tácrta por periodos iguales. Asimismo, "LAS PARTES" acuerdan que cualquiera de ellas lo podrá dar por terminado, temporalmente o en forma definitiva, mediante aviso que por escrito dirija a la otra parte con treinta días naturales de anticipación a la fecha efectiva de terminación. DÉCIMA SÉPTIMA.- "LAS PARTES" convienen en que la rescisión o terminación de este Convenio no afecta de manera alguna la validez y exigibilidad de las obligaciones contraídas durante y en razón de su vigencia; por lo que se deberá dar cumplimiento a ~as y cada una de las obligaciones formalizadas en los convenios específicos que se hayan denvado del presente Convenio. Página 46 0 disputas por vtrtud de la interpretación, cumplimiento y ejecución del presente Convenio, tratarán ~azo~ablemente de resolverlas en forma amistosa a través de un proceso de mediación Y/ o conci~acrón que será voluntario y tendrá un carácter previo a cualquier otro de continuar la controversia, las partes se someten voluntaria y expresamente a la jurisdicción de los tribunales del lugar donde se esté realizando la investigación o desarrollando la actividad académica convenida ; renunciando al fuero que en razón de su domicilio presente o futuro pudiese corresponderles. Las partes se obligan a informar a todas las personas que intervengan las responsabilidades y sanciones de carácter penal en que incurren aquellos que revelen información, quedando obligadas las partes a realizar todo aquello que se encuentre a su alcance para preservar la confidencialidad de la información que será manejada al amparo del presente Convenio o de sus anexos a excepción de la información solicitada de conformidad a lo previsto en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y/ o Estatal". DÉCIMA CUARTA.- Las comunicaciones de tipo general, administrativo y académico producto de este Convenio, deberán dirigirse para el caso de la U.A.N.L. al titular de la Secretarla Académica con copia al responsable del proyecto y; en el caso de "LA UDLAP", al titular de la Vicerrectorla Académica, con copia al responsable del proyecto. Miércoles 30 de Septiembre de 2009 Esta hoja de firmas pertenece al Convenio General de Colaboracl6n que celebran por una parte la Universidad Autónoma de Nuevo León representada en este acto por su Rector, M.C. José Antonio González Trevtño de manera conjunta con el Secretario Académico, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez y por la otra parte la Fundación Universidad de las Américas, Puebla representada por su Rector Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista de manera conjunta con el Vicerrector Académico, Dr. José Loyola Trujillo de fecha 25 de septiembre de 2009, en San Nicolás de Jos Garza Nuevo León, México. Página 47 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ® DIRECTORIO lng. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Mayra Thelma Covarrubias Martínez Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Dr. Filiberto de la Garza Ortiz Secretario de Asuntos Universitarios Lic. Jaime Javier Gutiérrez Argüelles Abogado General • .......,..,...Visión 2012 1\J ® � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 13 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753816&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gaceta Universitaria : Órgano Oficial de Publicación y Difusión de la UANL, 2009, Año 2, No 13, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource González Treviño, José Antonio Subject The topic of the resource Educación Superior México Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Honorable Consejo Universitario Nuevo León Description An account of the resource Gaceta Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León, Órgano Oficial de Publicación. Gaceta editada, publicada y distribuida por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaria General. Inicio en el 2007 y se mantiene activa. Su frecuencia en un principio fue mensual y hoy en día es trimestral. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría General Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ancer Rodríguez, Jesús, 1952- Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015820 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro para el Desarrollo de la Industria del Software Convenios Doctor Honoris Causa Fraternidad Tigres Profesor emérito Redes de investigadores Sala de tutorías