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396ac465a6fc05efeaf16ff3cb14e648
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Text
EL REVITALIZADOR-,. . . .,
ORGANO INFORMATIVO DEL SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA U.A.N.L.
AÑO I
No. 1
EDITORIAL
1,
En la época moderna tenemos el avance tecnológico que se ha ido implementando para
hacer llegar la información a través de. los
diferentes medios de comunicación, desde el
lugar más alejado a nuestro lugar de
estancia.
Lo anterior nos pone a reflexionar acerca de
la forma que debemos de buscar para entablar una comunicación más genuina con
quienes sabemos nosotros debemos de
buscarla.
La forma más rica de satisfacer el entendimiento es la comunicación interpersonal,
pero sabemos también que nuestro trabajo y
nuestro quehacer diario no nos permtten en
ocasiones poder desarrollarla entre Sindicato
y Trabajador.
Por esto, pretendemos que a través de las
páginas de esta publicación, nazca una ,,
comunicación que nos permita estar enterados de todas las actividades que sean de
interés para los Trabajadores y su Sindicato.
Y que nos permita además, encontrar en
cada uno de nuestros compañeros. la colaboración y la participación activa para entablar una comunicación que nos haga más
rica la labor sindical. ·
Estaremos abiertos al diálogo y a la crítica.
pues sabemos que con esto. estaremos buscando mejorar el trabajo que nos ha tocado
desempeñar en el presente, para disfrutarlo
en el futuro.
Monterrey, N.L.
MARZO 1991
XXVII Asamblea 'General
Representativa del STUANL
INDICADOR
CONOUISTAS CONTRACTUALES ..•.......••..•........ 2
MANIFIESTA SUS IMPRESIONES
EL ING. GUZMAN ...........................................3
REQUISITOS PARA LA ENTREGA
DE LA CANASTA BASICA
DE MATERNIDAD PARA LAS MADRES
TRABAJADORAS SINDICALIZADAS ...................... 5
PREVISION SOCIAL UN APOYO
PARA EL TRABAJADOR ................................... .7
SIMPATIA DE LOS UNIVERSITARIOS
POR AZUL Y OR0 ...........................................8
EL TESORERO PLANTEA SUS FUNCIONES •..•........9
DISCURSO DEL INGENIERO JESUS GUZMAN
ANTE LA XXVII AGR' .................................... 10
EL PETROLEO ES NUESTR0 ............................ 11
En un clima de paz y tranquilidad. se llevó a
cabo la XXVII Asamblea General Representativa del STUANL." aceptando la mayoría de los
delegados ahí presentes la respuesta que la
Rectoría dio al pliego petitorio presentado por
el Comité Ejecutivo.
Teniendo como recinto oficial el Aula
Magna. el acto dio inicio a las 9:00 A.M., con la
lectura del informe de la Secretaría de Previsión Social a cargo del Lic. Marcos Cantú
Silva.
El lng. Noé Hortiales Pachaco. titular de la
Secretaría de Finanzas, leyó de la misma
manera su informe ante los delegados. aclarando que las cantidades dadas eran un resumen de los totales y que los detalles
correspondientes aparecían en los informes
que fueron entregados a cada uno de los delegados al llegar a la sede de la asamblea.
El profesor Rodolfo de León Garza, en su
calidad de Secretario General del STUANL.
procedió a leer su último informe ante la
Asamblea. destacando ante todo la unidad que
se ha conservado de esta institución sindical y
el rechazo total a los intereses ·ajenos a los
principios fundamentales del sindicalismo
universitario.
Aclaró también el profesor que, su informe
no era un informe de actividades sino un men·
saje político. el desglose de acciones, reiteró.
estaba concentrado en la revista Memorial,
distribuida también a todos los delegados de
las dependencias.
Para rubricar el acto, hizo uso de la palabra
el lng. Jesús Guzmán. Secretario General
electo de nuestro sindicato; su mensaje lo dirigió a todos los delegados presentes. invitán·
dolos a trabajar con fuerza. brío y dedicación.
Todo ello en beneficio de los trabajadores Y de
la imagen de nuestra institución sindical.
Para culminar el acto. se pidió a la Planilla
"Azul y Oro", ganadora absoluta de las elec- /
ciones para ocupar el nuevo Comité Ejecutivo •
y comisiones especiales del STUANL. tomara
su lugar en el estrado para que el Lic. José C.
Fernández Quiroga les tomara la protesta
respectiva.
�,·
PAGINA 2
•
EL REVITALIZADOR
CAPITULO X
JUBILACIONES Y PENSIONES
Todo trabajador Que cumpla
treinta años de servicio, tiene
derecho a la jubilación con el
pago de una pensión consis-
tente en el cien por ciento de
su sueldo y prestaciones que
otorga este Contrato Colectivo.
En el caso de que un traba.B,dor. menor de sesenta
y cinco ar'los de edad, cumpla los treinta de seNicio
y desee continuar laborando, podrá hacerlo hasta
esa edad; por cada año de trabaj) después de los
treinta. recibirá un dos por ciento más de su sueldo
en la pensión de jubilación.
Clóusula 151.- La Universidad j,Jbilará automá·
ticamente, con una pensión
consistente en et pago del cien
por ciento de su salario y prestaciones que otorga este Contrato Colectivo, al personal que
haya cumplido tesenta y cnco
ailos de edad y veinticinco
años de ser...icio.
Cláusula 152.- Todo trabajador que cumpla
sesenta años de edad y un
mhlmo de veinte ai1os de seNtcio, podrá )Jbilarse, con una
pensión consistente en el
ochenta por ciento de su salario, aumentándose un dos por
ciento la pensión seAalada por
cada año de seNicio que
exceda de los veinte.
Cl6usula 153.- la Universidad hará un reconocimiento formal a los trabajadores que alcancen su iibilación,
en atención a los servicios
prestados a la Institución. Asimismo otorgará un reconocimiento a los trabajadores con
quince, veinte, veinticinco y
treinta anos de servicio.
Cl6usula 154.- la Universidad se obliga a otorgar a los trabajadores que..
hayan sido Jubilados, de
acuerdo a su puesto, todos los
beneficios, prestaciones y
aumentos salariales que se
cooceden en este Contrato
Colectivo a los trabajadores en
activo.
Cl6usula 155.- la Universidad se compromete
Cl6usula 156.-
a i'lciuir en sus presupuestos
anuales de egresos, una partida suficiente destinada al
fondo de pensiones, iibilaciones y prestaciones complemen·
tañas.
la Universidad se obliga a otor-oar a los beneficiarios de los
trabajadores en activo o .llbUa·
dos que fallezcan, una pensión
equivalente al sueldo que éste
venia percibiendo, confonne a
la tabla siguiente:
De 25 a 30 años de sen,fdo, 10 años de
pensión.
De. 20 a 25 años de seroicfo, 8 años de
pensión.
De 15 a 20 affos de servido, 6 años de
pensión.
De 10 a 15 aiíos de sen,fcfo, 3 años de
pensión.
De 5 a 10 años de servicio, el 75" del
sueldo que venía disfrutando. pensión que
se otorgará por dos años.
la duración de la pensión en ningún caso será
prorrogada.
06usula 157.- Para efectos de la cláusula
anterior, se consideran benefi·
ciarios de la pensión, en orden
excluyente,
las
siguientes
des y sindicato. Para esto algunas de eaas están cita·
das a reuniones de trabajo.
La Rectoría de la Universidad dio respuesta al
pliego de peticiones Que los trabajadores
habían planteado para la revisión del Contrato
Colectivo de Trabajo en el presente año.
Dicha respuesta fue aprobada por la XXVII
Asamblea General Representativa el pasado 5
de Febrero en el Aula Magna. A continuación
se desglosa un resumen del mismo.
- 17% de aumento salarial para todas las cate·
DIRECTORIO
COMITE EJECUTIVO DEL S.T.U.A.N.L.
Período 1991-1994
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
José Luis Almanza Rangel
Adriana Lombardo Coronado
Los artículos firmados son responsabilidad
del autor.
Esperamos la colaboración de todos nuestros agremiados en la elaboración de este
periódico. Para tal efecto enviar sus sugerencias o participaciones a: Pino Suárez No.
161 Nte.,esquina con RupertoMartín~z.
gorras laborales, retroactivo al 1º. ae Enero del
presente año y con la aplicación inmediata.
- El aguinaldo se incrementará en la misma
proporción Que los salarios y con los ajustes y
aumentos Que ocurran durante el año.
El bono de despensa aumenta a
$150,000.00 netos, mensualmente.
• El bono<le seguridad familiar para los trabajadores administrativos se incrementa a
$30,000.00 mensuales, el bono adicional Que
se entrega el mes de diciembre será de
$32,000.00 y se entregará de manera conjunta
con el aguinaldo.
• $35,000.00 en bonos de libros para docen·
tes de tiempo completo y· $20,ooo:oo para
maestros de medio tiempo. Misma cantidad se
tomará como base para el bono adicional del
mes de diciembre.
• El bono de calzado aumentará a $60,000.00.
• En cuanto a la prima vacacional, en virtud de
haber sido aumentada en 1989 se incremen·
tará solo en la misma proporción salarial, es
decir, un 17%.
- La ayuda para gastos de funeral se incrementa a $3'500,000.00 en caso de falleci·
miento del trabajador y a $1 '200,000.00 en
caso del fallecimiento del cónyuge o sus hijos.
- Los créditos para casa-habitación se amplían
hasta a $2'000,000.00 conforme las bases
Mencionó que una de las Comisiones que debe redoblar el trabajo es la de Pensfones y Jubiaciones para
poder obtener resultados para tranquilidad de los traba·
jadores que tienen la expectativa de llegar a ser
j¡bilados.
personas:
La viuda. el esposo de la trabajadora fale·
cida cuando se encuentre total y perma·
nentemente incapacitado para laborar y los
hijos menores o ilcapacitados que
sobrevivan.
b)
la mujer con Quien el trabajador faltecldo
vivió como si fuera su marido durante los
cinco al1os ilmediatos a su muerte, o con
la que procreó hijos, siempre que ambos
hayan permanecido libres de matrimonlo
durante el concubinato, previa declaración
de la autoridad competente.
En caso de fallecimiento de la cónyuge supérstite o
concubina, o el cónyuge ilcapacitado, la pensión se
hará extensiva a partes iguales entre los hijos meno·
res de edad o incapacitados que hubieran pro·
creado el trabajador o trabajadora faHecido, y se
entregará por conduelo de su representante legal,
durante el plazo que falte por concluir el térmilo en
que originalmente se otorgó la pensión.
Cláusula 158.- Para efecto de la jubilación y
pensión, la Comisión Mixta de
Pensiones, Jublaciones, Com~
pensacíones y Prestaciones
Compementarias, estudiará los
casos en que por razones de
s.akJd u olros motivos, el traba·
jador puede anticipar su
jubAación.
a)
Respuesta de Rectoría al Pliego de Peticiones
•
PAGINA 3
Conquistas contractuales
Por considerar de gran interés para los tra·
baiadores sindicalizados y de manera especff,ca para los compañeros jubilados.
publicamos el capftulo X del Contrato Colectivo de Trabajo referente a JUBILACIONES Y
PENSIONES.
Clóusula 150.-
EL REVITALIZADOR
establecidas en el fideicomiso. El monto global
para este fondo asciende a $200'000,000.00.
- El fondo revolvente para préstamos persona·
les alcanza la cifra de $80'000,000.00.
- El aumento en el monto para actividades
deportivas, compra de útiles escolares y
juguetes asciende a $150'000,000.00.
• Actividades artísticas, culturales y recreativas:
$440'000,000.00.
- La UANL firmará un convenio para Que los
bonos de despensa de los trabajadores universitarios sean aceptados en las tiendas del
ISSSTE.
- El monto de seguro de vida para los choferes
al servicio de la Universidad se incrementa a
$1 0'000,000.00.
- Se integrará el fondo de pensiones y
jubilaciones.
- Se otorga un fondo para canasta básica de
$20'000,000.00 anuales como apoyo a las
madres trabajadoras.
• Construcción de 1O palapas y una fuente de
sodas en la Villa Campestre. Se proporcionará
uri tractor para facilitar las tareas de manteni·
miento de este centro recreativo universitario.
- El próximo 15 de Febrero se pondrá en marcha el Centro de Capacitación Magisterial.
Creemos Que lo anterior red un dará en beneficio de los trabajadores universitarios.
Presentación del Comité Ejecutivo ~el STUANL 1991-1994
Ante el ln1. Gre1orio Farías Lon1oria Rector-~e la U.A.N.L
El 11 de Febrero los iltegrantes del Comné Eiecu1ivo y comisiones especiales del STUANL encabezados por el lng: Jesús T..Guzmán L.
se hicieron presentes en el oclavo piso de la Torre de Rectoria para hacer la presentación formal de la nueva dmgenca umversJlana ante el
lng. Gregorio Farias Longona. Reclor de la UANL
Al hacer uso de la palabra el lng. Guzmán leyó parte del discurso de la Asamblea del 5 de Febrero Y destacó Que se mantend_rán con
las autoridades universitarias las relaciones formales, tal y como lo establece la ley y "tralaremos con ellas lo Que por ley Y ~•licia nos
corresponde'. Mencionó Que su eQUipo realizó una excelente labor. Agregó: "es voluntad nuestra manfener esfe ntmo para segu~ avan·
zando en lo Que son las demandas de los trabajadores..
.
. .
.
Por su parte. el lng. Gregorio Faras Longoria hizo énfasis en Que "los esQuemas Que tiene 1a..umversidad para Que se de la represenlah·
vidad se han estado cumpliendo cabalmenle de acuerdo a lo Que marcan nuestras propas leyes ._
•,
l , ,. . . . .
Manifiesta sus impresiones el lng. Guzmán
A poco más de un mes de trabajo, dentro del STUANL,
el Secretario General, lng. Jesús T. Guzmán Lowen·
berg, manifiesta sus impresiones con respecto a algunos puntos relacionados con el quehacer diario dentro
de la Organización.
Uno de los aspectos que se han visto es el de la nece·
sidad que tienen los trabajadores de ser atendidos, dijo
el lng. Guzmán, y por otro lado la urgencia para que se
vayan canalizando los problemas a cada una de las
Secretarlas o de las Comisiones de trabajo que
corresponden.
Con esto se trata de que el trabajo sindical vaya avanzando con la agilidad que requiera cada problema por
eso, expresó el Secretario General "punto que se vea,
punto que se resuelva", para darle al trabajador la real~
dad de cómo se está tratando su problema.
Por otra parte, mencionó que la elección de los compañeros que integrarán las comisiones mixtas de trabajo,
vienen a dar un mayor impulso al trabajo sindical.
Ya que las decisiones que se tomen en el desarrollo de
algún trabajo tienen que ser de acuerdo entre autorida·
También hizo mención del primer evento Cultural que
realizará el Comtté Ejecutivo, el 21 de marzo en la Villa
Campestre con el fin de que las familias disfruten del
ambiente del campo.
Habló de la instalación de un cubículo del sindicato
dentro de los Servicios Médicos, para que los usuarios
tengan la oportunidad de expresarse sobre la calidad y
disponibilidad del servicio que se les brinda y asl pue·
dan hacer más eficiente el Servicio Médico.
Uno de los aspectos que se han estado cubriendo y se
le ha invertido tiempo y esfuerzo, es el campeonato
interior de futbol soccer.
Empieza de nuevo el juego de futbol soccer, que marcha sobre ruedas y los juegos se han desarrollado con·
forme se han proyectado.
El deporte ha sido una llave para entablar una nueva
amistad en este ángulo, es una forma de que la gente
de las diversas dependencias se conozcan y se integren en algún deporte.
Se está trabajando también en un proyecto de voíibo~
donde se están consiguiendo las instalaciones adecua·
das en el cual podrán partic~ar las damas integrantes
del sindicato.
Por último señaló que el ambiente de trabajo es ameno
Y el personal que lo compone está mostrando muchos
deseos de trabajar y esperan que en los próximos días
esté caminando con sus expectativas. Y que todas las
Secretarías estén trabajando sobre sus proyectos, sus
problemas, su trabajo en sí, como drigentes del
Sindicato.
"Pido a todos los agremiados su participación para
hacer más rico nuestro trabajo cotidiano", concluyó.
•
Integran Comisiones Mixtas del STUANL
El Consejo Consultivo del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, eligió en forma democrática a los
representantes del Sindicato Que integrarán
las Comisiones Mixtas de Trabajo STUANLUANt.
El evento se llevó a cabo en el aula "Zertu·
che" de la Preparatoria Tres. contando con la•
presencia mayoritaria de los presidentes seccionales y del Comité Ejecutivo del STUANL.
La finalidad de las comisiones mixtas es
vigilar el cumplimiento estricto de lo pactado
en el Contrato Colectivo de Trabajo, para así
proporcionar al trabajador universitario seguridad en sus salarios, prestaciones y estímulos.
Los compañeros Que fueron electos para
integrar cada una de las comisiones son los
siguientes:
Comisión Mixta de Pensiones, Jubilaciones,
Compensaciones y Prestaciones Complementarias.
1.· Lic. José Reséndiz Balderas.
2.- Lic. Miguel Angel Torrecillas González.
3.- Lic. Javier Martínez Villarreal.
Comisión Mixta Calificadora y Dictamina·
dora de Puestos.
1.- Profr. Joel Montemayor Soto.
. -. .. . ..
2.- Sr. Ricardo !barra Sánchez.
3.- Lic. Alberto Burgoa González.
Comisión Mixta de Tabulador General de
Prestaciones y Salarios.
1.- Sr. Tomás Tijerina Salazar.
2.- Profr. Ismael del Toro Puente.
3.- Sr. Eduardo González VásQuez.
Comisión Mixta de Seguridad e Higiene.
1.- Bici. Rafael Garza.
2.- Dr. Femando Aguirre García.
3.- Lic. Guillermo Martínez Martínez.
Comisión Mixta Disciplinaria.
1.- Lic. Aurelio Castillo Hernández.
2.- Lic. Pedro Cirilo Díaz.
3.- Lic. Emilio Morales Sánchez.
Comisión Mixta de Capacttación y
Adiestramiento.
·
1.- Sr. Braulio Sandoval.
2.- lng. Noé Hortiales Pacheco.
3.- lng. Elfas Martínez López.
Comisión Mixta de Escalafón.
1.- Lic. Carlos Morales Sánchez.
2.- Lic. Juan Manuel Pérez Delgado.
3.- Lic. Mario Esparaza EsQuivel.
Comisión Mixta de Planeación, Estructura·
ción y Vigilancia de los Servicios Médicos.
1.- Dra. Margarita Bolaños Lozano.
2.- lng. Nephtalí Sauceda.
3.- Sr. Ignacio Alvarez.
Comisión Mixta de Uniformes y EQuipo de
Trabajo.
1.- Lic. Margarita Díaz Treja.
2.- Sr. José de Jesús Rodríguez.
3.- Lic. Mathilde Pedraza Dávalos.
Comisión Mixta de Administración del Fideicomiso de Créditos Directos a los
Trabajadores.
1.· Lic. Francisco J. lzagirre.
2.- Lic. Héctor Canales Silerio.
3.· Lic. Alfonso Víctor Villarreal.
Comisión Mixta de Reglamentos Interiores
de Trabajo.
1.- Q.F.B. Servando Santos Elizondo.
2. • Lic. Jesús Gutiérrez Tenorio.
3.- Sr. Estanizlao Rodríguez Luna.
Comisión Mixta de Administración y Distribución de S1Jbsidios de Despensa.
1.- Lic. Armando Alejo Pineda.
2.- lng. Vicente García.
3.- Lic. Nicolás Mireles Botella.
Las comisiones mixtas Que se eligieron,
serán registradas ante las autoridades laborales en la Junta Local de Conciliación y Arbi·
traje conjuntamente con las comisiones Que
presente la Rectoría.
.
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 4
EL REVITALIZADOR
El Tesorero Plantea sus Funciones
El Lic. Héctor Canales Silerio, actual Secretario de Finanzas del Comité Ejecutivo 19911994, es originario de Durango. Es licenciado
en Ciencias Jurídicas por la Universidad Autó·
noma de Nuevo león. En 1969 ingresa como
trabajador de base de la Sección 11 (Ingenie·
ria Civü). De inmediato hace solicitud de afilia·
ción al STUANL. En 1970 es miembro
suplente del Comité de Delegados. A partir de
esa fecha se ha desempel'lado como delegado
propietario.
Presidente Secciona! de la Sección 11 de
1975 a 1977. Secretario de Previsión Social
de su sección de 1977 a 1979. En 1979 se
ilcorpora al Comité Ejecutivo como suplente
de la Secretarla de Acción Política. En 1980 es
elegido Secretario de Seguridad y Asistencia
Social. De 1982 a 1985 sigue al frente de la
misma Secretarla. De 1985 a 1988 es vocal en
la comisión de servicios médicos. Asesor poll·
tico de 1988 a 1989.
casos delicados se le aumenta la cantidad,
En febrero de este año asume er cargo de
siempre y cuando tenga la posibilidad de
Srio. de Finanzas en el Comité Ejecutivo enea·
cubrirlos en dos quincenas.
bezado por el lng. Jesús Guzmán. EntrevisLos préstamos de 300 mil son en cheque, si
tado respecto a la actividad realizada por la
la urgencia es mayor igualmente se extiende a
Secretaría a su cargo contesta:
otras cantidades. En casos aún más graves,
"Por una parte está la actividad propiamente
por ejemplo en defunciones, aunque contemestatutaria, la cual se enmarca como una obli·
plados en Previsión Social, acuden a nosotros
gación. Esta consiste en que funcione en
cuando no tienen a la mano los documentos
forma adecuada la aplicación de las partidas
necesarios. Se les ha facilitado hasta un millón
económicas que recibe el sindicato".
doscientos mil, a pagar en cinco quincenas".
"Administramos las cuotas de los trabajadoEl equipo humano con el que cuenta la
res y los fondos especiales que entregamos
Secretarla de Finanzas se compone de 5 permás tarde a las Secretarlas correspondientes".
sonas, una de tiempo completo y cuatro con
"A nivel de las secciones administramos
horario.
todos los fondos revolventes, así como el fideiPara tener acceso de los préstamos el traba·
comiso o fondo para préstamos".
jador requiere mostrar su talón de cheque e
Canales Silerio manifestó que desde que el
identificación.
actual Comité Ejecutivo asume su cargo, el 5
"En este cortísimo periodo la demanda de
de Febrero del presente año, las solicitudes de
préstamos
ha sido amplia. La mayorla de las
préstamos han sido numerosas y que a ellos
personas
Que
solicitan préstamos son persoacude "el compañero trabajador para resolver
nal
técnico
y
de
intendencia, aunque también
necesidades urgentes, esto soluciona en parte
acuden trabajadores no docentes y maestros.
sus problemas".
A todos se nos atora la carreta de vez en
Respecto a los tipos de préstamo y a los
cuando", afirma.
requisitos que tienen que cubrir los trabajadoContinúa: "La tesorerla del STUANL recauda
res para ello manifiesta:
todos
los ingresos. Los administra y los
"Se manejan varios tipos de préstamos, uno
entrega.
Sus ingresos y egresos están en flujo
es en efectivo. va de 20 mil a 80 mil pesos. En
PAGINA 5
•
Requisitos Para la Entrega de la Canasta Básica de
Maternidad Para las Madres Trabajadores Sindicalizadas
. · Ultimo talón de cheque de la trabajadora sindicalizada.
· Copia de la incapacidad que se le extendió.
· Acta de nacimiento del bebé.
• Presentar todo lo anterior en el módulo de información para la entrega
de su canasta.
_Esta presentación se hará retroactiva al día 1º. de Enero del presente
ano.
M~yor información en el módulo de la Comisión de los Servicios
Médicos.
COMPAÑERO TRABAJADOR
Para recibir los Servicios Médicos de la Clínica para los Trabajadores
de la UANL, es necesario sacar tu credencial de afiliación y cumplir con
los siguientes:
REQUISITOS
constante. Aqul llegan los apoyos para depor·
tes, Vttla Campestre, etc. De aqul se entrega al
área correspondiente.
Cumplimos sólo con lo Que dicen los estatu·
tos en el sentido de administrar los iigresos y
darle buen destino; representamos la organi·
zación económica de todo el sindicato".
Considera que hasta ahora la atención del
público es directa. "Quienes acuden a esta
Secretarla se les atiende en for'ina personal, se
les escucha y a la gran mayoría se ies
resuelve".
En relación a la etapa por la Que atraviesa el
Sindicato de Trabajadores de la UANL considera que "este organismo es fiel con la idea de
proteger a los trabajadores, tanto en lo econó·
mico como en lo social. "Procuramos tener
buena relación con las dependencias y con la
Rectorla para cumplir con ta finalidad para la
cual se creó el Sindicato".
-¿Considera Que la cuota Que pagan los sin·
dicalizados es suficiente?
llega un momento en que ninguno de los
fondos con los Que contamos es suficiente.
Las carencias Que tiene la organización son
muchas. Hemos sobrevivido gracias a la
buena fe de los trabajadores que creen en el
Sindicato.
la _Comi~i6n de Servicios Médicos, En la instalación del Módulo de I f
• Copia del último talón de cheque,
· 2 fotografías tamaño credencial o infantil.
• Copia del acta de matrimonio.
· Una fotografía de la esposa y de los hijos (de 1 a 16 años).
Si el hijo es mayor de 16 años, presentar constancia de estudios.
'6
n ormac1 n y
Onentac16n.
Para. mayor información acude al módulo de la Comisión de Servicios
Médicos que se encuentra ubicado en la Clínica de 8:00 a,m. a 8:00 de
la noche.
·
Sindicato de trabajadores de la
Uni\'ersidad Autónoma de Nuevo León
A LOS TRABAJADORES UNIVERSITARIOS:
A PARTIR DEL DIA 26 DE FEBRERO DEL PRESENTE AÑO, SERA POSIBLE CANJEAR SUS BONOS DE DESPENSA EN
LAS TIENDAS Y FARMACIAS DEL ISSSTE UBICADAS EN LAS SIGUIENTES DIRECCIONES:
CENTRO COMERCIAL No.235
TIENDA No. 20
TIENDA No.123
Módulo de información en Servicios Médicos
AVE, URDIALES Y SILAO No.602
COL. MITRAS CENTRO
MONTERREY, N.L.
TE.- 46-74-96
AVE. DR. CARLOS GARCIA RAMIREZ
Y MATAMOROS.
LINARES, N.L.
TEL.- 91-821-2-24-15
AVE. PINO SUAREZ No.640 NTE
CENTRO.
MONTERREY, N.L.
TEL.- 72-48-96 74-64-14
74-63-14.
TIENDA No.236
CENTRO COMERCIAL No:170
TIENDA No.181
TABASCO Y MOCTEZUMA No.302
COL. INDEPENDENCIA
MONTERREY, N.L.
TEL.-42-74-63, 42-01-62
AVE. ADOLFO LOPEZ MATE OS Y RETOR
NO No.4 COL. BUROCRATAS FEDERALES.
MONTERREY, N.L.
TEL.-71-24-16
AVE. J UAREZ No. 207 SUR
MONTEMORELOS, N.L.
TEL.-91-826-3-21-18
TIENDA No,254
FARMACIA No.28
FARMACIA No.36
PASEO DEL VALLE No.999
COL. LA HERRADURA
GUADALUPE, N.L.
TEL. - 54-47-31
AVE. ADOLFO LOPEZ MATEOS Y RETOR
NO No.4 COL. BUR OCRATAS FEDERALES. MONTERREY, N.L.
TEL.- 73-27-72
AVE. PINO SUAREZ No.640 Nte.
CE:tlTR O
),ONTERREY, N.L.
L.- 72-35-46
•
'
A partir del 11 de Marzo del
presente año, se puso en funcionamiento el Módulo de Información de la Comisión de los
Servicios Médicos del Sindicato
en la Clínica para los Trabajadores
Universitarios, con el objeto de
auxiliar y orientar a los compañeros trabajadores sobre los servicios que ahl se prestan.
Los responsables de este
módulo son los compañeros:
Dra. Margarita Bolaños Lozano,
Sr. Ignacio Alvarez, Sr. Jesús
Pérez de la Fuente, Sr. Nefthall
Saucedo, Profr. Rafael M. SandO• '
val Pérez.
Es importante que todos los tra·
bajadores conozcan la existencia
de este módulo ya que su imple·
mentación es para que se mejore
el servicio médico en todos sus
aspectos; hay que destacar que
depende de los derechohabientes
el tratar de eficientizar la atención
médica que se presta en esa
valiosa institución.
Este servicio de orientación se
da en el horario de 8:00 a 20:00
coadyuvará en la coordinación de
los trabajos que deriven de la acti·
vidad del módulo.
Los compañeros que integran la
comisión responsable de los tra·
bajos de módulo recibieron una
cálida recepción por parte de las
autoridades médicas y universita·
rías de la Clínica, asimismo se
sentaron bases para lograr bue·
nas relaciones en beneficio de la
familia universitaria.
no era satisfactorio ni adecuado.
El módulo de información nace
por una necesidad surgida en
campaña. ahl se logró escuchar
sugerencias y quejas de los traba·
jadores sobre el funcionamiento
de los servicios de la Clínica,
dichas opiniones, fueron captadas
Y formalizadas por medio de solí·
citudes que los derechohabientes
nenaron; el módulo sigue cumpliendo
conun
este
objetivo.
Se hace
Hamado
a los traba·
horas de Lunes a Viernes.
De inmediato se dieron a la
jadores, a que recurran a este serla Secretarla de Seguridad Y tarea de buscar la ubicación Y la
vicio de orientación para que sus
Asistencia Social, a cargo del Lic.
adquisición de mobiliario para el
dudas y quejas sean atendidas
• Jávier Feo. lzaguirre Gonzáls¡r;_,~ ~.u_lo, de!Ji~!' a qu~l)_.~}~en11!:•••••-.~~-pr~~)!'..~~••
}~''.~i!,~·
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SL\..:l
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OE
: -do'WITE EJECUTIV0 , 1991 - 1994
�•
SUPLEMENTO CULTURAL HISTORICO
Previsión Social, un
apoyo para el trabajador·
, ~.r:T.:s
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c,:·r.:~.:.,3~
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PAGINA 7
EL REVITALIZADOR
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ORGANO OFICIAL DEL SINDICA Dt TRABAJADORES -·-DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
ESCUDO YLEMA PARA
NUESTRO SINDICATO
Se pone en conocimiento de todos los
Trabajadores de la Universidad
de Nuevo León que con esta fecha se ha abierto el concurso para crear el ESCUDO y el LEMA del STIJNL, en el cual podrán participar todos los caropañeros miembros de nuestra organización.
Se supliccr a los interesados pasar a recoger las bases para el certamen a las oficinas
del Sindicato, ala sur del Colegio Civil, segundo piso.
Monterrey, N. L, a 15 de Marzo de 1964
Afl"O I
j
1
•
NUMERO 1
. S · 6 DE FEBRERO DE 1964:
Magna Asamblea Constitnyente del Sindicato de
Trabajadores de la Universidad de Nuevo León
•
ANTECEDERTEI
Z.rtuch•·• del Coleqlo Cl•ll. tomando
el acuerdo d• 10lldlar, como prtmer
En •arlas ocasloaes, •• el traDKm• pasa , la CODCHlÓD de u.na qraillicaao de lo, úlllmoa ••late aioe, lo, pro• clén de fin de año para lodo, Jo, pro·
lo&O?H de la Ualnnldad de lfu.e•o lesore1 do la UN!.. !:ata petklóa , forLeóa be&llían lnlealoto la c,-zd6a d9 mulada en Última lutanda ante el Gou.n orCilcml.amo que klrl" ,-,,-.tara era• bierno del Eatado. fu• dueqada..
• le la• av.torldadn unJnNltmtcn, •eta.•
NOMBBAMJ!NTO DE LA PRIMERA
dlara J caaalhara la fffOhai;lft d• loe
problerncq comwws. •• 1uma:. que ual· COMISION COORDINAI>ORA.-E.n ri•tk:cm1 a todoa los trabaladorft de la ta de lo ant.itor. T ea sucnl'fot, deUen1eñansa al Hn1c1- d• la Ultl,, con beracionH, IOI ptofHOfff Wll'f9rs11CI"
•bias a ,u propio me}ol'Gmler,.to ect> r\os acordaron dHl9nar u.na comllih
qae coordinara los lraba101 preDmlaa•
nósi:úco, caltural f' p e d ~
Por dl•ena• raa:on••• "'- •lelo Clll• rH poro la laleqractón de UD orqaa.labelo d• los prole10re1 ualffrlllariol mo r•presentatl•o, que bien podría Nt
H babia •lito frualrado. Sta dada llllCI una AIOcladón Ct.11 o \l.11 Shwllcato.
de l<u ro:ronH IUDIICUMGlalN pera Ella Cornitlóo quedó blteqrada por loe
que cuí sucediera. fue la d• qve la 1lqulentH compo:ñerOII: ln9. Rafael SerIdea no había cobrado fu.enes ntre la na Trnlño (tlc:uela de Matemátlcas),
may-oria de to. maeetro,, 1lno aó1o BIÓ)oc¡"o Humbtirto Sáncbes Vega u;..
e-atre loe elementos mCU coDden!H del cuela d• Clencku Btolóqkast Lle. Ma·
9?9mlo. También p\lllle Hr causa: de alr- Gonaó:lea: Martoa y Uc. Mario Lólol tracflOI. el hecho de que er,. aqut,l pH Ramirea: (Et.cuela Preparatoria No.
tiempo la gran mayoría de loe prole- 11, r el lnq. Jaime A9ullera larrasa,
50res de la UNL tenia■ la catec,aría de la Facultad de laqenleria Mecémlca
de maestro, "por horas", lmpartÍcm r E1Ktrtca.
una ·o dos cátedra, 911 al9unua de Ja1
escuela1; por lo que no exhl!endo
En lu.nlas 1ucHhcu 9110 Comldéna
una llJ'OD canlldad de maHlroll de acordó promoYet el nombramiento de
Uempo completo. dedlcadca por H.· dos delegado, por cada dependencia
lero a traba.lar par« la: Uolnraldmi.. uninrsltarla: para una relllllÓ11 pr•ll~
la creaclóa de UD organlamo que ,.. minar que expresara con maror fidepren"Dtara los interesn comunM no lidad la opinión marorllar\a. Eltoa
H pr... ntaba como una a...-ldcrd.
del.-iadot fueran aorahradoa ea las dl•
Pero nla slhaadón ha cambiado da• ••na• depe ndeaclo• en lu.ntaa de
rant. los úllimoa añ011 f• comprendl•n- maHtroa en las que hubo •l quórum
da ca:balmeale el papel de la Untnr• requerido.
aldmd de Nue•o Leóa n nuntro tiemReualdas a deliberar las deleq-adopo T ea nu...tro medlo, las autoddadn 11e&. ,e acordó. ea delinili'fa, 11ombrctr
El S da lebrero a tu, onct de la m.aiana: fueron dtclaracb1 abierto& los trabal«- de lo Aam:d,IM. Comlhu,-nll del
d• la mhma. en forma acelerada han tres comillon" que auxlllaran a la prt.
Sindicato de Trabaiadotu da kl UatHnldad dt lfDHo Laóa.. pc,r el RKtor en tmdon-.. Uc. Vlrqlllo Acoata Cm:I·
Ido a\lltlturendo al mantro Pof baraa mltl'fo: Comlslón Coordinadora ea ta•
tu. En e l prealdhua eMÓD, a el ordea de eo1hambN, la 1• Sobé,; l.odríqaH. Arq. JOM SciDches., (dlndor hltedDo
PI" el maHll'o de planta. tele m.OTI· reas HpecÍilcas. Ella reeqluc1Óa. u Uede. la_ facultad de A1qu\1eetur_?); ~- Hkoiáe T',,eTláo Jfa•ano, (dlrector de la Facultad de lnqent..-ía Meem:dca T
miento reno'fador J J)rOlffHbta se ba ,-ó o efecto. ruultando electa.a ku si '
Elec:lrical: lng. Domingo Trerino Sáns, (DirectOI' d• la Pr.pcuo:torla l); lllg, Jtafael Serna Tre-riño (Director de la
delado Halir" en !odas len dependen• guientea penonaa: Comls&ón de E1haEacuela de Ma111máticaa): Dr. Aa.qel Martines Maldooado, Lle. Vlrqillo Acoata c.at,í. TKtor n fwdollN: Dr. Hádor
das d• la UNL Y Mio " lo que ha: cUo. Icoeómicoa r Sodaln: Lk:. HK· ·
Mencbaca Solí•. dlrector de la Academia de la ID...UV:rdón Científlca: Uc. Manir Gom:ále1 Marll:IL llóL Ham•
propldada que. ea ■antro& diaa .. tor Canasco. ProL Arturo Ca:ntú. e lnq.
Mrlo Sánches Veqca. dlr«lcS de la F.lcuel11 de QnalaS Biolé,qkas: Lle. EduCll'IIII.• SaiárM. cllnc:tor de lo FocuJtCld
baya coa••rtldo en realldad, por decl· Goazalo Ocaiia1 Domín9ue:r: ComillÓn
de Economía: lnq. Imealo Romero Jauo. d1rec1or de la Facultad de tnqenleria Clril. e lD.q. Sabá ftoclriqua.
slóa •ayodtarla de lol tralMñadorN d• Eltvciloa Juridk:os : Uc. Viente 1l•
de la UDlTVn.ldad. el ~ 9QIIIRO ~ f'H Aunecoeche a . E. L Rebeca Telle
loa maestros. !l'o se trataba nla. •H J Uc. Manir Gon:ráles Marto1; Comldel d .... 1v.bi.U•o et. - CJNpo del-- .ióa para la promoclÓn de la Alam·
mlaado, l1no del clamor mayorllelrlo bl~ Coa16 tureate: tlc. Mario Lópe1
expr.-ado de dl••nos moda.. O. ahÍ Ramí.rn.. Dr. Anq:el Martiae1 MaldonCI•
qoe el Slladk:ato de Trabata:dont de la do r Blóloc¡o Hwaberto Sánches Vega.
Ual•e rddad de lluHo León, creado al Estas tre1 comisiones T la prlmltl•a Co,
amparo d. n\lfttro hecho riCJIIDI•• mlsl.ón Coordina dora H fudana:ron poaOBGA!111ACOM DEL SEBVICO JI&. btSTa acn:tdo con tcmta fuena! la fuer- t.rlormanle qued a■da todo, , us lAl•
misiones
daiqnadaa
en
la
Aaamblea
Pora la in!ormación de todo• to.
orco PllllA LOS TllAlllJJll>OIIES T so G.ue dá u.na decblÓD d• marorías qnmtn como miemb ro, d • la Comi1lón
traba)ad-:iro• esbozamos a conttnuodón Co;,s!ltuyente del Sindk:ato. habiendo SV!f F AJULLUlS.--5& dMiqn6 a los cimentada en una necNldad co1-ct1Ya.
Orqanb.adora d e la que en 1111 prlnd·
señalado
como
fecha
de
reuniÓn
del
los actividades que ha duarrollodo
U1iar-. lnq. Carloe Caballero la%o T
pio ,e pen&o llHcua el n ombre de Asoha.lo &!Ita f.cha el Comité Ejecutivo O,mile EJeeutivo los 'fiemn de coda Dr. Ornar Arteoqa Ellzondo, como DeTRABAJOS PBELIMINABES A
ciacl0n de ProlH ot.. de la UDlnr9l•
:Jal S.T.U.N.L. a partir de s u dNIQ· semana o partir d• loa 20.00 horm: ül9(Jdos del S.T.U.NL, para que hrlF1NES DE 1963
d ad d• Nue•o León.
naciOll dutan!e la Atamblta Constitu,. se dio así mismo kz ind1coc:16n a to- nara:n lea eatu.d.iioe necnc:rrioe a fla
ta Combion Or9aab.adora trabaJ Ó
~nte telebroda loa dia:a S y 6 de fe- dos y cada uno da kil Praident• de de Qrqanlmr. maocamunadament• con
Como rupu.. lct al clamor qeaeral. a cli•ameate dUf'(ID• el mn de dlcl•m•
Comisión, para q,.1e se raúno:n una n-i
br.«> próumo pasado.
nnlol
catedráttcoa
de
la
mG'Jffla
de
a la aemana: a ltn da plmrtear y n tu- lo- Urrlveradad d.- Nuevo León, 101 Ser- l e a ~ d.e laU11h01 tt 1 de bn d e 1983. de modo qve en en.ro
SECIIEtAlllA GDltllAL
~ Mlidlc:oe qua, dabcm prutane 11
de 1K4 dló a co~r a lodo el mcr
diar los prob}elDCU, inherm.t• al Ira·
Es10 S«te1oria M avocó d e l.nme- baio de cada una de d!chm comlskr todos loa traba~dores y au.s lauulla-- Nue.o Leóa .. nanletoa. en acrñem- PASA A LA tbre de 1113 • el A-ala "'FrcmdlCo 11.
dkl1o.- a orqanizar lntw n ~ • el tra..-PJllJl Jl J,Jl 7 boJ• da laa dwUnm s.er.tarlm 'f co- n•
INFORME DE ACTIVIDADES
DEL COMITE EJECUTIVO
El Li~. Armando Alejo Pineda,
actual Secretario de Previsión
Social del STUANL, 12 años de
servicio a la Universidad en la Pre·
paratoria Técnica Alvaro Obregón,
maestro de tiempo completo y
con una amplia trayectoria poli·
tica, extemó opinión de que: "El
Sindicato es el único instrumento
Que tienen los trabajadores para
defender sus derechos".
Aseguró el Lic., Que la Secretarla a su cargo tiene como principal
objetivo: ayudar a los trabajadores
y sus familias en caso de defunción, ayuda de un seguro mutual,
ayuda para obtención de libros y
folletos al trabajador Que curse
sus estudios en la Universidad,
proveer al trabajador de garantías
reales para la compra de inmuebles y hace unos días se firmó un
convenio entre el STUANL y el
ISSSTE, para Que podamos cam·
biar los bonos de despensa, hace
tiempo se contrató el servicio de
F0NAC0T, aunado a todo lo anterior en el mes de diciembre, se les
hace entrega de juguetes a los
hijos de los trabajadores.
También agregó: "Es consigna
fundamental nuestra. el cuidar el
salario del trabajador, empleando
las dtterentes alternativas que
están a nuestro alcance para que
ese peso se convierta en una
garantía para satisfacer a la familia
universitaria de lo más necesario".
Aclaró el Lic. Alejo Pineda Que
la Secretaría a su cargo tiene la
obligación de da, a conocer y
difundir lo Que el trabajador tiene
por contrato y otra Que podría ser
por estatuto. Próx imamente dijo el
Lic., daremos a conoc~r una
Firman convenio STUANL-ISSSTE
El pasado 26 de Febrero nuestro Secretario General, ln g. Jesús Guzmán Lowenberg, autoridades un ivers itarias Y ejecutivos del ISSSTE, firmaron un convenio que comprende la aceptación de los bonos de
despensa en las tiendas Y farmacias del ISSSTE.
Dicho conven io comprende adem ás el servicio funeral en las capillas
de velación con precios desde $800,000.00 en adelante Que inc luyen:
se rvicio de capilla, ataúd, carroza, trámites legales, etc.
En este acto tan significativo Que se llevó a cabo en la sala de Rectores
en el quinto piso de la torre de Rectoría, reinó un ambiente de cordialidad entre las diversas personalidades que as istieron a la firra de 1an
ímportante conven io.
lámina informativa Que ilustrará los
diferentes conceptos Que están
plasmados
en
el
Contrato
Colectivo.
Al ser cuestionado sobre los
planes y proyectos dentro de la
Secretaría, puntualizó: "Por reco·
mendaciones
del
Secretario
General, estamos en proceso de
investigación de lo que podría lla·
marse una tarjeta de descuento
para el trabajador universttario
Que tendría como objetivo fundamental el Que pueda ser utilizada
por el trabajador universitario en
diferentes firmas de servicio y Que
con el simple hecho de presen·
tarla se reciba un trato diferente",
añadió, asimismo, Que con esta
tarjeta se buscarán verdaderos
descuentos que fortalezcan el
ingreso económico existente.
Hizo hincapié, Que no sólo el
trabajador va a tener acceso a la
información sino Que se va a
necesitar la contribución de la
esposa para Que forme parte de la
fundamentación esencial de la tarjeta, Y Que esa dupla Que forma el
hogar universitario ayude a cons·
truir bases más sólidas oara ese
proyecto, todo lo anterior se
logrará mediante la aplicación de
una encuesta Que se les hará llegar a las dependencias.
"Los problemas Que se nos presentan en el renglón de Previsión
Social los podemos ver en dos
formas: unos Que son imputables
al trabajador y otros Que son responsabilidad de la Secretaría".
Explicó el Lic., Que en el primer
caso de estos problemas el traba·
jador teniendo toda la oportunidad
y todo el tiempo del mundo no
llena su pliego testamentario y
esto ocasiona graves problemas
de tipo legal Que se pueden evitar
con el simple hecho de cumplir
con ese derecho Que se tiene.
"Por otro lado reconocemos los
errores Que se tienen con respecto a los descuentos mal apli·
cados, y para aliviar esto
implementaremos un método o
sistema que elimine esa proble·
mática Que lesiona directamente
el sueldo del trabajador", añadió,
También aseguró Que se pedirá
a las secretarias, pongan más
atención en las relaciones de
compras Que pasan a descuentos,
y Que el trabajador cheQue muy
bien sus datos y lo Que firma y
Que este esfuerzo común se vea
cristalizado en erradicar los errores antes mencionados. Para solucionar ese problema se tiene ya
una computadora Que tratará de
reducir el margen de error al
mínimo posible, y Que así con ello,
finalizó, el sueldo Que se percibe
no tenga deducciones Que no
corresponden.
�rija :,- en la
,
.
...
ia de los Universitarias'por Azí1 y
11" tnl!Afo contundente.
• Loa, reiulladol llcanzldoa u
dieron de la manera algullnte:
Planlla Azul y Oro: 5780
(Comllf !Jecutlvo) y 57~ (Comll'kln• MPKiale&).
Blanco y R*: 9H (Com116 EJI-
-
·•f!OIAL
"'
•i
UC. IWIIIJIO
�PAGINA 10
EL REVITALIZADOR
EL REVITALIZADOR
Discurso del lng. Jesús Guzmán
Ante la XXVII AGR*
El Petróleo es ¿Nuestro?
Sean mis primeras palabras como Secretario General del Comité Eiecutivo 1991-1994 del
STUANL. de plena gratitud a ustedes por el apoyo manttiesto y la re~erada conlianza que
supieron asumir para lo Que aún son buenos propós~os de nuestra planilla.
Por Lic.
Gracias por la participación y el aliento sindicalista que tuvieron a través de cuatro pro•
oueslas para la conducción del sindicato. Gracias por elegir la propuesta nuestra. abriendo
así el camino de la revitalización sindical
Gracias par demostrar a nosotros mismos Que reQuerimos urgentemente de una mejor
Píáctica sindicalista, adecuada a la solución de los problemas de los trabajadores
universitarios.
En nuestra campana no realizamos ni injurias ni ataques de ninguna especie, para no
ahondar en diferencias y alejarnos del camino de la necesaria unidad. donde todos debemos
estar. Sabemos que es mucho más lo que nos une. que aquello que circunstancialmente nos
pcede separar. Reafirmo tal postura haciendo nuestras las cuesitones siguientes:
J.. Incorporar al plan de trabajo del Comité Ejecutivo los puntos básicos de las
corrientes sindicales Que participaron en esta coyuntura con sus programas.
Ofrecer un lugar de trabajo a aquellos que deseen colaborar con su experien·
cia en la acción sindicalista de este Comité Ejecutivo para revitalizar las tareas
permanentes del STUANL.
2.·
El saldo de estas elecciones no es ni de vencedores ni vencidos, simplemente ha
madurado una experiencia total en la comprensión de oue seguimos siendo un sin~
dicato único. con grandes energías, necesidades y programas por resolver.
Sabemos que tenemos como legado para trabajar los siguientes instrumentos:
Estatutos. Contrato Colectivo de Trabajo, Ley Federal de Trabajo y Reglamento lnte·
rior de Trabajo. instrumentos del quehacer sindical que han sido estructurados a tra·
vés de los a~os y en ellos se cimenta la existencia de nuestro sindicato. También
sabemos que estos instrumentos, por sí solos se nuíilican si no se. ejercen. al no
existir una práctica sindicalista oue los vigoricen. impulsen y actualicen.
Pongo en conocimiento de esta asamblea los lineamientos generales de acción
revitalizadora del STUANL para ser ejercidos a partir de ahora:
J..
•
El Trabajo de la Secretarla General será permanente y abierto para atender.
,.
encausar y resotver problemas de los trabajadores. en lo individual y en lo
colectivo.
2.•
Los 20 miembros del Comité Ejecutivo y de las 8 comisiones de trabajo, far·
malizarán su participación diaria. con horarios definidos de labores en las
oficinas del sindicato.
3,•
Los presidentes seccionales e integrantes de los comités seccionales serán
bien recibidos y atendidos por las secretarías correspondientes.
4.•
Estamos estudiando nuestro contrato colectivo de trabajo y los pliegos pe\tto·
rios para determinar en qué hemos avanzado, en qué se ha incumplido cuáles
deben ser los nuevos planteamientos y vías legales de acción.
Estamos revisando un recuento de los servicios internos y externos con que ""
cuenta el sindicato.
6.•
Estamos desinformados respecto a las condiciones salariales y contractuales
de los trabajadores universfarios del paf1. Con el ánimo de proponer· mejores
pautas en nuestras demandas estudiaremos las prganizaciones nacionales de
..
El valor más importante del STUANL está en la cantidad y calidad de sus
agremiados. A un sindicato como éste se le debe dirigir con altas miras y valo·
res. planteándose un liderazgo real en todos sus niveles.
B.•
El Comité Ejecutivo mantendrá con fas autoridades las relaciones formales. tal
y como lo establece la ley. Relaciones abiertas y transparentes. Iremos a tratar
lo que por ley y justicia nos corresponde.
9.•
Nuestra fuerza es la unión. nuestr, camino la legalidad. Vamos a actuar en
función de los problemas que tengamos con las armas de la razón, con la
fuerza de la unión y con la decisión de que somos un sindicato de lucha que
busca el bien común.
10.· La revitalización del STUANL no es una frase. ni un lema de campaña Es una
conciencia de sumar para el sindicato todo lo bueno que ha sido y que debe
ser.
Adelante. todos somos sindicalistas. Con valor. con emoción y trabajo, más bie·
nestar y capacttación a todos. Un STUANL a la altura de nuestra gran Universidad y
sensible a los retos del país que es nuestro: México.
"Resumen del discurso leido por el lno. Jesús Guzmán ante la XXVII Asamblea General Repreefectuada en el AlAa Magna de la Máxima Gasa de Estudios el 5 de Febrero de
1991.
sentativa.
Sánchez Ramírez
Al aparecer esta publicación, habremos
rebasado ya el dla 18 de marzo. en que
se celebra un aniversario más de la lla·
mada Expropiación petrolera o Nacional~
zación del petróleo, movimiento llevado a
cabo en el año de 1938 por el entonces
presidente de la república. el general
Lázaro Cárdenas.
Dla de fiesta nacional Que no merece
ningún cuestionamiento, salvo de parte
de los eternos enemigos del sistema, que
en aquel entonces fustigaron acremente
la figura del presidente, Quien valiente·
mente se atrevió a tomar una decisión en
la Que resultaban gravemente lesionados
los intereses de compañlas extranjeras,
especialmente las empresas norteamer~
canas que a lo largo de muchos años,
hablan tenido concesionada la explota·
clón petrolera. aprovechando la falta de
infraestructura mexicana para Hevar a
cabo esa labor, Que indudablemente
estaba rindiendo grandes ganancias a
todos Quienes estaban dentro del negocio, menos a los propios mexicanos.
Lázaro Cárdenas recibió el apoyo del
pueblo mexicano Que en aquenos años
vio en el petróleo una vla de solución a
los problemas que aquejaban a la nación,
que se encontraba en. franca recupera·
clón. luego de una larga etapa de luchas
Intestinas Que hablan debfüado al pals,
situación Que fue aprovechada por
muchos vlvales para "acarrear agua a su
fnolino", situación de la cual el petróleo
no estuvo al margen.
A partir de la Nacionalización de nuestro petróleo, México registró un importante
despegue,
mejorando
la
infraestructura dejada por las empresas
extranjeras, pero adoleciendo todavla de
sistemas avanzados para la exploración,
búsqueda y explotación de nuevos man·
tos petrolfferos, por lo Que hubo Que
recurrir a la contratación de empresas
especializadas, extranjeras, por supuesto,
con lo Que en cierta medida se segula
dependiendo de otros para conseguir el
avance requerido.
No fue hasta ya pasada la década de
los 70's cuando se hizo más apremiante
la necesidad de contar con mayores
recursos que se tradujeran en ingresos,
divisas frescas, para hacer frente a la
grave crisis económica en la que se
atascó la maquinaria gubernamental, por
lo Que la exploración se volvió cada más
intensa. hasta encontrar Que nuestro pals
estaba prácticamente "nadando" en un
verdadero mar de petróleo, pero hacia
falta modernizar la Infraestructura una vez
más.
Fue en esta etapa en la Que el mundo
empezó a volver el rostro hacia México y
los apoyos económicos no se hicieron
esperar, mas eso mismo provocó que, en
vez de avanzar, nuestro país parara su
recuperación, puesto que los empréstitos
conseguidos no hicieron otra cosa Que
incrementar el volumen de la Deuda
Externa, la cual ascendió, en doce años,
de 20 mil a 80 mil millones de dólares.
Esa misma deuda externa se encuentra
en estos momentos por los 100 mil millones de dólares, siendo un verdadero pro·
blema para la administración de Carlos
Salinas de Gortari, pues su afán de
modernización y cambio ha tenido que
llevarse a cabo sorteando toda clase de
vicisitudes, estirando al máximo el presu·
puesto, pero cumpliendo religiosamente
con los pagos correspondientes a la
Deuda. vla los ingresos generados por la
Industria petrolera.
El petróleo ha sido la marca de los últ~
mos sexenios: López Portillo gritó al
mundo, "tenemos petróleo"; Miguel de la
Madrid se apoyó en el "oro negro" para
establecer una plataforma de lanzam lento
de un México hacia un futuro mejor, en
tanto Que Cartas Salinas de Gortari está
llevando a cabo una efectiva labor de
administración de ese recurso Que puede
llegar a ser la "tabla de salvación" de
nuestro país, pues cuenta con reservas
debidamente aseguradas y acreditadas,
como para brindar confianza al concierto
internacional y poder figurar como la prln·
cipal punta de lanza de los palses de
América Latina.
Actualmente, la explotación petrolera
puede ser de poco más de 2.5 miHones
de barriles diarios, con muchas expectafr
vas de poder aumentarla, lo cual nos
muestra Que, con un titánico esfuerzo,
México podrla Quedar libre de comprom~
sos económicos en poco más de 1O
años, partiendo de la base de que los
precios del petróleo, manejados por la
OPEP, permanecieran como están hasta
ahora (21 dólares el barriO.
De ahl que surja la Interrogante: ¿es
realmente nuestro el petróleo?, ¿podemos
contar con este preciado recurso para
aspirar a entrar definitivamente en el con·
cierto internacional como una nación
fuerte, Que podamos llamar el pals del
futuro?... Los hechos están a la vista: los
compromisos económicos deberán sa~
darse para poder gritar ahora si Que iel
petróleo es nuestro!, y no hacer inútil el
esfuerzo del general Lázaro Cárdenas y
poder un dla no muy lejano celebrar con
gran júbilo la verdadera Nacionalización
del petróleo.
Por: Profr. José Reséndiz Balderas
los sindicatos universitarios.
7.•
Antonio
Economía y Sindicalismo
Durante la campa~a de Azul y Oro pudimos recibir sugerencias de las secciones
respecto a las necesidades más inmediatas. Las peticiones han sido: aumento sala·
rial. mejor atención a los servicios médicos. cumplimiento de promesas de campa~a.
mejor servicio en las guarderfas, aumento en los bonos de despensa. revisión del
tabulador. cursos de capacttación. edificio sindical equipado. jubilación femenina a
menos de 30 años.
5.-
PAGINA 11
FRASE CELEBRE
"Hemos nacido para unirnos con nuestros semeíantes Yvivir en comunidad con la· raza humana".
- - --
Cicerón
La llegada de Carlos Salinas de Gortari a la Presidencia
de la República coincide con la esperanza del pueblo
mexicano del inicio de un sexenio Que implicara menos
ajustes al "cinturón", polltica puesta de moda por José
López Portillo y continuada con mayor rigor por Miguel
de la Madrid Hurtado. La medida no fue circunstancial,
sino producto de la aplicación de una polltica anterior a
los sexenios de los dos Presidentes mencionados, aun·
que hay que aclarar Que son complejos los factores que
determinaron aquella situación.
El actual Presidente inicia su mandato con una econo·
mla fuertemente Quebrantada, podrlamos afirmar que
preocupantemente deteriorada, pues había registrado,
en un promedio, un crecimiento inferior a cero en el
sexenio anterior.
Las circunstancias obligaban a la reorientación de la
polftica tradicional, a la toma de medidas audaces Y de
decisiones poco comunes. Con esta intención se pone
en marcha la polftlca modernizadora. la que se extiende
al ámbito de los partidos pollticos y al espacio meramente económico. Asl se implementa una reforma elec·
toral, la Que por un lado, permite un mayor espacio de
movHidad a los partidos pollticos de oposición Y obliga
al partido en el poder (P.R.I.) a una reestructuración
Interna que modttlca su propia dinámica. Pero sin dejar
de ser muy limitados los estlmulos a la práctica de una
verdadera democracia en las contiendas electorales.
En lo concerniente al asunto económico, se enfrenta el
reto de modernizar el aparato productivo a fin de elevar
su nivel de productividad internamente y de hacerlo más
competttivo en el mercado internacional.
.
-
-
'·'-
...
,
La estrategia diseñada contempla estimular la inversión
extranjera como una forma de acelerar el crecimiento
económico y el desarrollo tecnológico, con todos los
riesgos Que ello implica, como la desnacionalización de
la economla, aunque pensamos que como medida inme·
diata para enfrentar el problema del desempleo, es muy
acertada.
Son grandes y complejos los problemas estructurales
con los Que se chocan a efecto de poder cristalizar las
intenciones gubernamentales. Por ejemplo, un mercado
internacional fuertemente condicionado por los palses
altamente industrializados o bien por bloques económi·
cos donde las reglas del libre mercado también son
impuestas por las grandes potencias. De todo esto
resulta que la integración de la economla mexicana a la
mundial está llena de vicisitudes, lo que se agrava con el
hecho de no contar con un empresarlado competitivo ni
con los recursos financieros necesarios para modernizar
la planta industrial. No obstante, a dos años del gobierno
salinista se empiezan a dar asomos de recuperación en
renglones diversos. En 1989 el producto por habitante
se manttestó de manera positiva; el desempleo ha dismi·
nuido sensiblemente. En este aspecto la INEGI arroja,
para 1989, la reducción de un punto de GuadalaJara,
cuatro décimas en la Ciudad de México y siete décimas
en Monterrey. Cabe señalar que en la rama automotriz y
la maquiladora el empleo fue mayor, pero sin generar los
más de un millón de puestos que demandaba la nueva
población económicamente activa; en el renglón de los
salarios se ha observado una leve recuperación, pero
escasamente perceptible debido al deterioro de Que fue
objeto en el sexenio de la madridista.
La lucha de los sindicatos por mejorar las condiciones
de vida del trabajador asalariado, en base a un fortalecí·
miento salarial, ha sido notoriamente constreñida por la
polftlca de los topes salariales. Si bien ésta ha servido
para evitar un disparo inflacionario incontrolable, en
cambio, íos salarios no han crecido al ritmo del precio
de las mercanclas. El problema es Que este correctivo
no debe seguir operando sobre el sacrtticio de los obre·
ros, pues, resulta preocupante que en los últimos 1O
años la capacidad adquisitiva del trabajador asalariado
se haya deteriorado en más de un 50%. También hay
que señalar Que el control corporativo es elemento fun·
damental en la determinación de esta circunstancia y
sólo dicho sistema puede explicar que el corporativo
obrero haya aceptado que los salarlos mlnlrnos reales
cayeran del 101.3 en 1979 al 63.4 en 1985.
Resulta evidente que se hace necesaria una reorienta·
ción de la polftica del movimiento obrero Que contemple
un mejoramiento sustancial de su nivel de vida Con esta
intención debe elaborarse un proyecto sindical que se
conforme con las demandas más sentidas de la base
trabaiadora; un proyecto que sea propio, no que le sea
Impuesto desde arriba. Además debe considerarse Que
debido a la nueva fase de transición de la economla
mexicana y a su compleja articulación con la internaclo·
nal. se requiere de una profesionalización de la dirigen·
cia obrera, pues, parte importante de las estrategias de
lucha son la concertación, el diálogo razonado, donde la
Interpretación objetiva de la realidad es tema obligado
en las negociaciones e indicador de los alcances del
nuevo sindicalismo.
�~
'u,
CICLO .PRIMAVERA-VERANO
. ~~,.~~~¡F
. . .
.
:~~
:;~ :::.&_c._,~,___:_~
~
Vl~___A CAMPESTRE
'
El comité ejecutivo del S.T~U.A.N.L. invita a
los companeros sindicalizados y sus familias
· a las instalaciones de la Villa Campestre.
11--.ll'ASISTE CON· TU FAMILIA
i Diviértete!
.
t
l 'ni<los en la lucha por la justicia
COMITE EJECUTIVO
1991-1994
y
el saber.
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
El Revitalizador
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1991
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
1
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1991, Año 1, No 1, Marzo
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/03/1991
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016586
Source
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Fondo Universitario
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Monterrey, N.L., (México)
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Canastillas maternas
Conquistas contractuales
Jesús Guzmán
Planilla Azul y Oro
Previsión Social
Tesorería
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/358/14630/REVITALIZADOR_EL._1991._Vol.1._No._2._Junio._0002016585.ocr.pdf
0a12075a4a21bff243a481fec43fdad4
PDF Text
Text
EL REVITALIZADOR~
ORGANO INFORMATIVO DEL SINDICATO DE TRABAJADORES DE ~A U.A.N.L.
ARO I
No. 2
Monterrey, N.L.
Se constituye la Sección
No. 61 en Dr. Arroyo
....
'f' J,
,,....._•......' L "'"L
JUNIO 1991
INDICADOR
·CONOUISTAS CONTRACTUALES ........... Pág. 2
HABITACION Y SALUD.
NECESIDADES PRIMORDIALES ........... Pág. 3
SE INICIARA LA INSCRIPCION
PARA UTILES ESCOLARES ................. Pág. 4
ENTREGAN CANASTILLAS MATERNAS .. , Pág. 5
11• DE MAYO SIMBOLO
DE LUCHA DEL MOVIMIENTO
OBRERO INTERNACIONAL ............... , Pág. 6
VISITA AL GOBERNADOR ................... Pág. 7
EVENTO DIA DE LAS MADRES ............. Pág. 8
INAUGURACION DE LA SALA
POLIVALENTE .........., .................... Pág. 9
SE INAUGURA CON EXITO EL XXVIII
TORNEO DE SOFTBOL ................... Pág. 10
INICIA TORNEO DE VOLIBOL ............ Páa. 11
En una asamblea presidida por el
Secretario General del STUANL, lng.
Jesús T. Guzmán, se constituyó la
Sección No. 61 del Sindicato de Tra·
baladores de la UANL, correspon·
diente a la Prepa 1O de Dr. Arroyo,
N.L., el pasado miércoles 17 de abril.
Dicha asamblea se llevó a cabo en
el auditorio de la Preparatoria con la
asistencia .de todos los trabajadores
de la misma, teniendo como testigos
de la constitución de la Sección a
varios
miembros
del
Comité
Ejecutivo.
En un mensaje dirigido a los traba·
jadores, el lng. Guzmán dijo sentirse
orgulloso de Que el Sindicato vaya
creciendo, lo cual hace Que tenga
mayor fuerza para lograr mejores
contratos.
Les dijo Que aunQue se tiene uno
de los mejores contratos de trabajo
de todas las Universidades del pals,
se seguirá luchando para mejorarlo
en todos los aspectos, porque "nues·
tro Sindicato está formado por
docentes, técniccs, secretarias e
intendentes", destacó.
Mencionó que el Sindicato está
regido por Estatutos y Reglamentos
que norman la vida sindical y Que lo
hacen mantenerse en un estado de
Derecho, se refirió al Articulo 27 de
los Estatutos en donde se establecen
en orden Jerárquico. los órganos de
gobierno y dirección del STUANL,
relató además, las obligaciones de
los Secretarios Que conforman el
Comité Ejecutivo.
En la asamblea constituyente de la
Sección 61, se eligió el · primer
Comité Directivo, habiendo resultado
el Sr. Raúl Alonso Guzmán presidente secciona! y el Sr. Tomás Hernández Mtz. como suplente, como
Secretario de Actas y Acuerdos el
Profr. Ernesto Ramos Barajas y Hermila Degollado como suplente y
como Secretario de Previsión Social
resultó electa Noelia Escamilla Tris·
tán y Tomás Pérez Martlnez como
suplente.
Para concluir la asamblea, el Secretario General del STUANL, tomó la
protesta a los trabajadores electos,
mismos que se comprometieron a
trabajar para engrandecer el trabajo
sindical Que lleva a cabo el Comité
Ejecutivo actual.
En el acto, como testigos de este
hecho histórico estuvieron presentes
el Secretario de Acción Polltica,
O.B.P. Servando Santos Elizondo, el
suplente de la Secretaría de Estudios
Laborales y Jurídicos Profr. José A.
Gaona Morales, el Secretario de
Seguridad y Asistencia Social Lic.
Francisco J. lzaguirre González, el
Secretarlo de Prensa y Propaganda
Lic. Jesús Guerra Chavero y el
Secretario Particular lng. Fernando
Saíazar Valdez.
Editorial
El Inicio de la presente gestión sindical se 'ha
rizado por el desarrollo de la actividad sindical en
loa aspectos con mucho entusiasmo y dinamismo.
Trabajo Polftlco. laboral cultural y deportivo son parta
de la vida diaria. del trabajo cotidiano de nuestra organización que se enriquece con la participación activa 111
todos nuestros agremiados.
Sin duda alguna. una de las actividades que vienen a
darte a nuestro Sindicato más fuerza en el aspecto POltlco lo ea la aflllaclón de nuevos miembros por vokinlld
propia.
La constnuclón de la Sección 61 del STUANL P8l'llt'
neclen1e a la Preparatoria 1O de Dr. Arroyo. es muestra
de que estamos creciendo. de que estamos deaam>lando el trabajo sindical para hacer més fuerte y sólidc>
a nuestro querido Sindicato.
Nuestra organización es grande, y su grandeza se lli'
han dado todas las exPerlenclas acumuladae a lo larCIIJ
de más de 27 alloa de lucha. P11ro también no pod
negarlo. ae la da el trabajador que pertenece a III y
preocupa por él
Nuestro Sindicato Nri mia grande sin duda por
experiencias que ae acumulardn, pero será más g
en la medida del trabajo Que dearrole cada uno de •
miembros y aqueloe que deseen pertenecer a él
Ealamoa trabalando para lograrlo. estamos trabaJam{o
para que el STUANL aea el baluarte del Slndlcallamo
Univel'lllarlo. y que cada uno de nueatroa compal'leroa
se lienta orgutoso de aer miembro del SINDICATO DE
TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE NUEVO LEON.
�2
_______________
E_L_R_E_V_IT_A_L_IZ_A_D_OR
41::----:N-A
"Conquistas contractuales"
Por considerarb de interés para todos kls trabaiadOfes sindk:alizados de la UANL, publicamos el capitub 11 del Contrato Colectivo de Trabab, referente a JOfíladas de Trabaio.
CAPITULO 11
JORNADAS DE TRABAJO
Cláusula 19.- Las jornadas diurnas de trabajo para
el personal .¡io docente, serán de un
máximo de cuarenta horas semana·
les, distribuidas en cinco días, de
acuerdo a las necesidades de cada
dependencia o departamento.
En las jornadas nocturnas y mix·
tas, los trab?iadores de intendencia,
técnicos, administrativos, personal
profesional no docente y de enferme·
ria, laborará no más de treinta y
cinco y treinta y siete horas y media,
respectivamente, a la semana. Conti·
nuarán vigentes los actuales horarios
del personal Que labora en el Hespí·
tal Universitario; en caso de Que
surja inconformidad de los trabajado·
res, se procederá a revisar el sistema
de horarios conforme a los principios
generales establecidos en este Con·
trato y en la Ley Federal del Trabajo.
Cláusula 20.- Será extraordinario el tiempo labo·
rado Que exceda de la jornada diaria
normal de trabajo del l)ersonal no
académico, en sus diversos turnos.
Cláusula 21.- Las horas de trabajo en las labores
administrativas, técnicas, de inten·
dencia y enfermería, serán continuas.
Sólo con el consentimiento del traba·
jador y previa autorización por
escrito del Sindicato se podrán esta·
blecer jornadas discontinuas.
Cláusula 22.- Cuando por necesidades del servicio
se tengan Que realizar labores Que
requieran atención inmediata, podrá
prolongarse la jornada de trabajo
hasta por tres horas diarias, pero
nunca más de tres veces en una
semana. Las horas de trabajo
extraordinario se pagarán con un
cien por ciento más del salario Que
corresponda a las horas de la jor·
nada normal.
Cláusula 23.- En los casos de siniestro o riesgo
Inminente en Que peligre la vida del
trabajador, de sus compañeros, jefes
o estudiantes, o el patrimonio de la
Universidad, la jornada de trabajo
podrá prolongarse por el tiempo
estrictamente indispensable para ev~
lar esos daños. La retribución de
estas horas (le trabajo extraordinario
se hará conforme a la Ley Federal
del Trabajo.
Cláusula 24 ,• Los trabajadores no están obligados
a laborar tiempo extraordinario por
más de tres horas diarias ni más de
tres veces a la semana. Si por alguna
circunstancia especial se llegare a
prolongar el tiempo extraordinario
por más de nueve horas a la
semana, la Universidad pagará el
tiempo excedente a razón del dos·
cientos por ciento más del salario
Que corresponde a las horas norma·
les de trabajo.
Cláusula 25.- La Universidad se obliga a pagar el
importe de las horas extras, a más
tardar en la Quincena siguiente a la
en Que fueron laboradas, así como
también a expedir, a petición del
interesado, constancia por escrito
relativa a sus servicios por tiempo
extraordinario.
Cláusula 26.- La jornada de trabajo se iniciará Y
terminará, en cada caso, a las horas
y en los lugares ya establecidos. Al
trabajador de nuevo Ingreso deberá
comunicársele previamente su hora·
ria y lugar c\,e labores, de acuerdo al
Reglamento interior de Trabajo.
Cláusula 27. - Los trabajadores de intendencia, téc·
nicos, administrativos, personal pro·
fesional no docente y de enfermerfa,
marcarán diaria y personalmente su
tarjeta de entrada y salida o harán
esas anotaciones en los libros
correspondientes.
Cláusula 28.- Los trabajadores disfrutarán de una
tolerancia de Quince minutos no acu·
mulables, para entrar a sus labores.
1o. de Mayo
Homenaje del STUANL a los Mártires
de Chicago, Cananea y Río Blanco
Sindicato de Trabajadores de la
' Universidad Autónoma de Nuevo León
1
A la Opinión Pública
A los Trabajadores Universitarios
El Sindicato de Traba jadore s de la Universidad Autónoma de Nuevo LeOn nnde fervoroso
homenaje este 10. de Mayo a los Má rtires de Chicago. Cananea y Rio Blanco : sus g estas
históricas sintetizan las luchas y sacrificios permanentes de los trabajadores par meJOrar sus
condiciones de vida y de traba¡o .. Las demandas reivi ndica1ivas coinc1dian con un momento de
grandes lra nslormaciones de ta economía norteamericana y de imponantes adecuaciones del
sistema económico internacional El lucro y las ganancias que movian al Capital también se
acrecentaban, sin estar dispuestos a compartir los benelicios con el obrero, a quien sólo se le
ofrecia represión y se le exigían sacrihcios cada vez más insoportables.
Bato esta experiencia histórica sigue n vigentes las luchas de los asalari ados de México. Los
trabajadores universitarios hemos aportado nuestra cuola de sacrificio. pues la reducció n
presupuesta! en la déc.ada de los ochentas ha traido como consecuencia que el salario real de
los trabajadores se haya reducido drást.camente
To mando en cuenta !as anleriores consideraciones queremos dejar en claro que el movimiento
obrero mexicano ve con entus.iasmo los cambios que caracterizan al mundo contemporáneo,
pero de ninguna manera deben concebi rse sobre la óptica de ta marginación de los asalariados
Ya que no sólo deben ser prolagontstas di rectos. sino también beneficiarios de las acciones
modernizadoras. Esto obliga a un replanteamiento de las métodos de lucha, lo que no implica
una renuncia a las conquis1as laborales
A pa rtir del conocimien!o ob¡etivo d~ la incorporación de la economia mexicana al desarrollo
mundial en el calll'>O cientilico. tecnológico, comerciar y cu11ural. es pr~misa lundamental de los
trabajadores universitarios sumarse al esfuerzo de la sociedad mexicana en la intención de
convertirnos en un país moderno, democrático y desarrollado. Sin soslayar la delensa irrestricta
de la soberania c,acional
Este 10. de Mayo los trabajadores universilanos nos pronui¡ciamos
Por un ■ivel de vida digno para los traba¡adores.
Por la participación de los trabajadores Universitarios en la modernización de la educación superior.
"UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER"
Monlcrrey, N.L, 10. de mayo de 1991
COMITE EJECUTIVO
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG • Secretario General
,
LIC. HUGO J: VALENCIA SARABIA
$no. de Organización
LIC HECTOA CANALES SILERIO
Srio. de Finanzas
LIC. JESUS A. GUERRA CHAVEAO
Srio. da Prensa y Propaganda
LIC. AUAELIO CASTILLO HEANANDEZ
Sno. de Conflictos
LIC. ARNOLDO RAMON SALAZAR
Srio de Educación Smd1cal
! O.BP SERVANDO SANTOS EUZONOO
Srio. de AcClón Polihca
JAVIER MARTtNEZ VILLAAAEAL
1 LIC
$1io. de Relacicu,es
LIC. RAMIRO GONZALEZ CARDEN AS
Sno. Académico
SR. AUBEN DE LA ROSA GONZALEZ
1 Srio. de Patrimonio Sindical
.l. BIOL. RAFAEL GARZA !BARRA
Srio. de Planeación
LIC. ARMANDO ALEJO PINEDA
Sno. de Previs10n Social
UC JOEL MONTEMAYOR SOTO
Srio de TrabaJO
LIC. JOSE RESENDIZ BALDERAS
Sno. de Penst0nes y Jubilaciones
SR. JOSE DE JESUS ROORIGUEZ
Sr,o.
de Análisis, Estuchas y Estad[sl
LIC FRANCISCO IZAGUIRRE GZZ.
SrJO de Segur,dad y Asislencia Social
SRITA. UUA SALAS
S110. de P10m. Cultura! y Anístca
UC IGNAC10 MARTINEZ LOPEZ
Srio. de Ac!os y Acuerdos
LIC. VICTOR PUENTE TAISTAt~
Sri o de Estud'0:S Laborales y Juridu:os
SR. ROBERTO GARCIA HERRERA
Srio. de A.sun10s del Persona; no docet':e
ARO ISAIAS BALOERAS CANO,iNOSA
Srio. de As-.il'lf,s Prolesionates
PAGINA 3
EL REVITALIZADOR
Habitación y salud, necesidades. primordiales
(Entrevista al Lic. Francisco Javier lzaguirre, Srio. de Seg. y Asís. Social)
¿Qué áreas son las Que cubre la Secre·
taría a su cargo?
·Nos corresponde, específicamente las
áreas de seguridad social del trabajador
como: la atención médica, así como su
participación en programas habltacionales,
esto Quiere decir Que tomamos en cuenta
lo Que corresponde al funcionamiento de
los servicios médicos y planes de habita·
ción donde pueda estar incluido el trabaja•
dor universitario.
¿Qué nos puede decir con respecto al
trabajo realizado hasta ahora?
·En este sentido nos enfocamos por
áreas: en el área médica se instaló un
módulo de información y orientación para
los trabajadores Que funciona de lunes a
viernes de las 8 de la mañana a las 8 de la
noche, este módulo es atendido por com·
pañeros inlegrantes de la Comisión res·
ponsa_ble de los servicios médicos, y
coordinados por nuestra Secretaría.
·Se han recibido dtterentes opiniones,
comentarios, y Quejas también, del trato
Que reciben los trabajadores al sollcltar y
recibir su atención médica, eso es en prin·
cipio, asimismo no tan sólo se reciben sino
que se gestionan y se canalizan esas epi·
niones y sugerencias para su pronta
solución.
·Ya se han resuelto un número conside·
rabie de casos, los cuales se deben en su
mayoría a la mala información Que se tiene
en cuanto al uso Que se le debe dar a los
servicios médicos.
·Lo anterior, no es más Que un problema
de educación, por ello, estamos avocados
a guiar a la gente en cuanto a los pasos a
seguir para Que el servicio sea cada vez
más eficiente; por otro lado, habrá algunas
ocasiones Que definitivamente, aunQue el
trabajador siga exactamente los lineamien·
tos estafllecidos encuentre deficiencias en
la atención, en ese sentido encauzaremos
cada uno de esos problemas para su
inmediata solución.
·En esta misma área, se está llevando a
cabo a la práctica una prestación nueva
Que consiste en la entrega de canastillas
básicas maternas a madres trabajadoras,
ello se inició con una entrega masiva en
virtud de Que esta prestación es retroactiva
a enero del presente año; actualmente se
está realizando dicha entrega en forma
normal en el mismo módulo, este trabajo
está bajo la coordinación de la Secretaría a
mi cargo.
·En lo que se refiere a la cuestión habi·
tacional, primero: en la gestión anterior se
ventiló la adQuisición de casas para los Ira·
bajadores en un proyecto habltacional del
gobierno del eslllllo a través del organismo
llamado Provlleón, ubicado en el Fracc. La
Taiaverna en donde 37 trabajadores uni·
versitarios adQuirieron vivienda; el apoyo
económico Que la organización sindical
pretendía darles era un préstamo de fidei·
comiso de crédito blando a largo plazo,
esto se materializó hasta esta gestión y ya
hicimos la entrega de esos fideicomisos.
·Siguiendo con esta Jfnea y de manera
conjunta con la Secretaría General se ges·
tionó ahora un nuevo proyecto habitacionai
llamado ''Tres Caminos", de Provileón tam·
bién, donde nos separaron con trato prefe·
Que los dos grandes problemas de no tan
sólo un trabajador sino de todo ser
humano son sin lugar a duda: un lugar
dónde habitar y la salud, desde luego lo
anterior constituye el trabajo primordial de
esta Secretaría pero no es un trabajo total,
éste y la responsabilidad primordial la tiene
el Comité Ejecutivo, nosotros trabajamos
con directrices trazadas por la Secretaría
General a cargo dél lng. Guzmán y nuestro
trabajo está realizado en base a esa linea,
pensamos Que hay suficiente madurez y
disponibilidad en la organización;· quiero
hacer un reconocimiento al apoyo del lng,
Guzmán para estas tareas, así como a los
compañeros Que participan en la Comisión
de Servicios Médicos con bastante entu'.
siasmo y dedicación, con un esp/ritu de
servicio bastante positivo, contando con
este tipo de apoyos la perspectiva Que
nosotros podemos esperar es QUe positiva
y sustancialmente la organización tenga
avances y Que éstos se reflejen en el nivel
de vida de la familia universitaria.
dando
en
coordinación
con
la
adminislración de la clfnica, particular·
mente problemas de oftalmología, (?) y de
alergistas, así como la extensión del servicio a los compañeros Que así lo solicitan
para sus padres, en estos casos trabajamos conjuntamente con el Departamento
de Trabajo Social de la Cifnica..
Secretario de Seguridad y Asistencia Social, Lic.
Francisco J. lzaguirre. ~
rencial para los trabajadores universitarios
un paQuete de casas, hasta la fecha 31
compañeros adQuirieron casa con ese
proyecto.
·Se han establecido contactos con otras
entidades estatales encargadas del área de
la vivienda, lamentablemente estamos en
•Jna época en la cual los cambios Que se
vienen a nivel de gobierno están inhibiendo
un poco los proyectos habltacionales y
1lgunos otros proyectos a nivel estatal, por
ello cuando las auloridades lo determinen
buscaremos la manera de incorporar al tra·
bajador universitario a esos proyectos.
·Por lo Que toca a las casas Que se pro·
movieron en "Tres Caminos", nos dimos a
la tarea de organizar reuniones por áreas;
as/, tuvimos reuniones en fechas diferentes,
por ejemplo: el martes 19 de marzo estuvl·
mos en el área de Mederos, también por el
área universitaria en la Facuttad de ArQui·
lectura Y para el área médica estuvimos en
el Hospttal Universitario y en la Fac. de Psi·
colegía, para finalizar se tuvo una reunión
en la Ese. "Alvaro Obregón".
·Una prestación nueva, digna de men·
cionar es la canastilla básica materna,
hasta la fecha casi 80 compañeras han
sido beneficiadas con esa prestación.
lSobre los proyectos a realizar en su
Secretar/a, Qué nos puede decir?
·En el área habitacional, insistiremos en
que el trabajador universitario también
tiene problemas habitacionaies, por tanto
tenemos Que promover y gestionar hasta
donde sea necesario para Que resuelva
este problema.
·Buscaremos contacto con organismos
estatales de dtterentes niveles. por las dtte·
rentes necesidades Que hay en nuestros
trabajadores (técnicos, intendentes, cate·
dráticos, etc.), asf, habrá compañeros Que
no son sujeto de crédtto para determinado
tipo de vivienda y tendremos Que cense·
guirle algo adecuado a su nivel económico.
·Estamos atentos ;¡ un proyecto habita·
cional Que el gobien'll'I del estado realizará
por el norte de la ciudad colindando con el
municipio de Escobedo, en el momento
dado gestionaremos lo necesario porQue
consideramos que ese sector es apropiado
para los trabajadores universttarios.
·Asistencia Médica. Los problemas gra·
ves, de especialidades. los estamos abor·
·En las guarderías, por las limltaciones
de cupo, existen problemas, los cuales
estamos por entrar a discutir con la admi·
nistración y creemos Que sí va a haber una
solución positiva, y para esto, obviamente
va a haber necesidad de Que se ampl/en
los espacios físicos destinados a guarde·
rías porQue la demanda así lo indica.
¿Qué perspectivas tiene su Secretar/a
como parte de una organización como el
STUANL?
·Personalmente. siento que es una gran
responsabilidad estar al frente de esta
Secretar/a, para mi es un reto porque
implica dedicarle bastante trabajo toda vez
SINDICATO DE TRABAJADORES DE
LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
A LOS COMPAÑEROS
SINDICALIZAi>oS:
Para que se te brinde atención del 1ervirio médico, es imprescindible mantener actualizada la vigencia o afiliación
ante el Departamento Médico, a fin de
que se pro¡>0rcione esta prestación a ti
y a tus familiares .
REQUISITOS:
a) Copla del últlmo tal6n de
cheque
b) 2 Fotos tamaño credenclal
del trabajador
c) Acta de matrimonio y actas
de nacimiento de cada uno
de los hijos
d) 1 Foto tamaño credencial de
cada uno de los hijos y del
c6nyugue
El s«>n-ir io médiro para los hijosSf' presla lias ta (¡ue rtun¡,la u 16 años.
Quiene!i r eha~ n e'-él edad. deberán de
µre~c:-ntar l'Ulbtancia de estudio!'i.
•·t,:nidos en la lucha por la justicia
y el saber"
'
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Comisión
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111 e 11 1 t·.
de los Servicios Médicos
COMITE EJECUTIVO 1991-1994
�PAGINA 4
EL REVITALIZADOR
Becas y salarios
Ramiro González
Como parte de la política de la modernización de la
educación superior y con el objeto de obtener una
mayor eficiencia, calidad y productividad se ha imple·
mentado por la S.E.P. el Sistema de Becas para estimu·
lar el trabajo docente. Estas becas se han otorgado a los
maestros de acuerdo a su preparación, rendimiento,
exclusividad, en el desempeño universitario.
Esta polltica de estímulos económicos se ha traducido
en beneficios económicos indiscutibles para muchos de
nuestros compañeros a quienes merecidamente se les
otorgó. Es necesario, sin embargo hacer algunas cansí·
deraciones desde el punto de vista sindical.
·Estas becas llamadas asl a efecto de que queden
libres de gravámenes fiscales, deben ser complementa·
rlas al salarlo y no suplirlo, éste en todo momento debe
ser remunerador y suficiente para cubrir las necesidades
del trabajador y su familia.
·Las becas deben beneficiar a un mayor número de
trabajadores, extendiéndose su aplicación al personal de
apoyo docente.
·El monto de la beca debe aumentarse y aceptarse la
presencia de la representación sindical en el otorgamiento de las becas.
·La percepción es por concepto de la beca, se inte·
grarlan al salario, para que haya la necesaria repercu·
sión en la jubilación, prima de antigüedad y prima
vacacional.
Es necesario que centremos nuestra atención en
sttuaciones nuevas como la que analizamos y hacer lo
que esté a nuestro alcance para evttar que se reproduz·
can en nuestro pals los esquemas del eficientismo del
Japón que han llevado al extremo de relegar el salario,
puesto que los estlmulos para la productividad represen·
tan más del 8% de los ingresos del trabajador.
Las becas no son la mejor opción para lograr la recu·
peración del poder adquisitivo y en todo caso deben
constituirse en estimulas de un buen desempeño profe·
sional, siempre sobre la base de un buen salario.
jjse iniciará la inscripción
para útiles escolares''
A partir del 1o. de julio
hasta el día 26 del mismo mes, se llevará a
cabo la Inscripción de
los hijos de los trabajadores para los útiles
escolares.
El registro se hará en
las oficinas del Sindi·
cato ubicadas en Pino
Suárez 161 Altos cruz
con Ruperto Martínez
de lunes a viernes de 8
de la mañana a 8 de la
noche y los sábados de
las 8 a las 13 horas.
Se podrán registrar los
hijos de los trabajadores
que estén estudiando
desde pre-escolar a
Preparatoria de quienes
deberán
presentar
constancia de estudios,
además del último talón
de cheque y una identi·
ficación del trabajador.
Lo anterior se tendrá
que hacer en forma per·
sonal por el trabajador
ante la Secretaría de
Previsión Social en las
fechas señaladas, para
que se entreguen los
útiles escolares corres·
pendientes al
Ciclo
Escolar 91-92.
Como ya es tradicio·
nal. la Secretaría de Pre·
visión Social hará llegar
a todas las dependen·
cías un poster donde se
dará a conocer la inlor·
mación aquí planteada
así como la fecha en la
que se deberán de
recoger
los
útiles
escolares.
Celebran Foro U.A.N.L.: Prospectiva 2004
EL REVITALIZADOR
''Entregan canastillas maternas''
El pasado 16 de abril, fueron entregadas
las primeras canastillas básicas de mater·
nidad a las trabajadoras sindicalizadas que
dieron a luz en el presente año.
La entrega se llevó a cabo en la Clínica
de los Servicios Médicos de la UANL, ante
la presencia del Secretario General del
STUANL y la Comisión de los Servicios
Médicos del mismo.
rior y la formación de profesionales, Extensión y
Difusión Cultural y Universidad y Relaciones
Laborales, entre otros.
Cabe señalar en este último, la participación
de personalidades de distintos Sindicatos Universitarios, habiendo expresado nuestro Secretario General, lng. Jesús T. Guzmán, su
pensamiento a través de una ponencia elabo·
rada para este Foro.
Con esta participación cerró la semana del
evento.
En el acto, en el que se entregó la canas·
tilla como una nueva prestación lograda en
la pasada revisión del Contrato Colectivo
de Trabajo, estuvo presente el Secretario
de Seguridad y Asistencia Social.
El Comité Ejecutivo 91-94, hace extensiva
la felicitación a todas las madres trabajado·
ras por la llegada de los nuevos bebés al
seno de la familia universitaria.
RELACION DE COMPAÑERAS QUE HAN
RECIBIDO LA CANASTILLA BASICA MATERNA
NOMBRE
DEPENDENCIA
1.- Trlnidad Gutiénu Man"1ez
2.- Sonia de la Rosa Garza
3. • Marlha Martlnez Gómez
Aectorfa
Rectorfa
4.- JoaowNl 5'nchez Oviedo
5.- Guadalupe Se nano Ramlrez
8. - Yotanda Garcla Vázc¡uez
7.- Lucia Cantú Cérdenas
8.· Ma. det ConsuetQ Flores Goytja
9.- Anglfllca Guefl'ef9 Mafltnez ...
Rectorfa
Fac. de Arc,JlteciUra
Fac. de Clenc:laa Químicas
Fac. de Ciencias Oulmicas
Fac. da E-cmomia.
10.· TIYlta Ar.Inda Oéndara
11.- MI. Teteaa Atonao CMtillo
12.· Dora MoAa1'4]a JaCQUH
Del 20 al 25 de mayo se llevó a cabo el Foro
Prospectiva 2004 organizado por la Preparatoria
No. 16, teniendo como sede la Sala de Actas del
H. Consejo Universitario.
El evento, cuyo objetivo pretende construir un
espacio para pensar críticamente el presente y el
futuro de la Universidad Mexicana, contó con la
participación de personalidades de distintas Uní·
versidades del país.
Los temas que se trataron en él fueron muy
diversos, entre los que pódemos destacar el de
la Universidad y Sociedad, la Educación Supe-
PAGINA 5
•
13.- Miriam Guzm:6n Aorea
14. • Esther Garza Hemández
15.- Tavlta Sotls Vázauez
16.- RomeHa Gamboa Vetázauez
17.- Etva Sénchez Ellzondo
18.· Emma D8'la Balde ras Tijerlna
19.· Juana Maria G6mez Urrutla
20.· lnna Villarreal Garza
21 .- Nancy Mark:ruz Estrada Pérez
22.· Ana Leal Femández
23.- Juana M. Valdez Hemández
24.· Marfa C. Palacios Romero
Ca0ila Alfooslna
Fac.de~ia
Fac. de Enfermerlrl
Fac. de Enfemterfa
Alvaro Obregón
Pretiaralorta No. 2
Preoara!oña No. 15
Caplla Monslna
Rectorfa
Servicios Médicos
Fac. de Contadurla
Fac. de Contadurfa
Fac. de Medicina
Fac. de Veterlnaña.
Preparatoria No, 1
Preparatoria No. 3
Preparatoria No. 22
SECCION
12
12
54
12
,.15
13
14
38
11
11
3
•
39
12
12
28
B
8
1
41
2
17
37
25.• Patrieta Sánchez Herrera
26. - Aurora Moyano González
27.- Norma Irene n;enna Garza
28.· Ana luisa linares Cast~lo
29.- Maria AaQuef BadiRo VázQuez
30.· Oralia Garcla Aeyna
31 .- Udia Oviedo Moreno
32.• Juana Guadalupe Castila lbarra
33.· Sebastiana Hemández lbarra
34.· Ma. Guadalupe Mata Atfaro
35.· Bertha An1onia Cruz Muñoz
36. - Ma. del Ros año Marthez H.
37.- Ma. de los Angeles Herrera Segura
38.- Antonia Esther Solelo Rodrfguez
39.· Francisca Rores Lucio
40.· lidia Bermúdez de luna
41.- Ana Maria Sierra Oávalos
42.· Oiga Lidia Pérez
43.- Gloria Dalla Garza Galván
44.- Ruth VázQuez Marthez
45.- Ma. de la luz Gauna Agulrre
46.- Ma. de la Luz Agul ar Acosta
47., Ma. Aracefia Alcorta Garcla
~-· Ru!l1 Mlriam Acos1a Robledo
49. - Evella AleJlf\dra Martfnez Ava>oa
50.-Angélica Tovar Górnez
51.· Cannlna Marthez Pardo
52. · Gloria Martlnez Rodrfguez
53.· Ma. Ano,llca Rocha llaRloa
54.· Jttana AnQffca
Ranga
55.- lmC!llda Flotes Delgado
58.-Juana GkM1a ....,_z lbarra
57.· MI. Cella Safttoyo Gonzélez
~ -· Marybel E9camh Vlle.neat
59. • Ma. de Jellla Omefn AYBla
60.· Ma. del Rosark> de León de León
81.· Juana Moreno Salas
62.- Eugenia Oul)ano Torres
63.· Martha lmekja Gutlérrez Garza
64. - Marta Magdalena Vega o.
65.- Marfa Inés Fuentes Rodrlouez
66.· Marfa Hitda Salas Veneoas
67.· Marta Aurora Saldatla Garcla.
68.· Rebeca Goevara Contreras
69.· Susana !barra Barbosa
70.· Ma. Eugenia Palacios Gaona
oneoa
Preparatoria No. 1
Fac. de Psicologla
Aectorfa
Hospital Universitario
Hospltal Unlveisltarlo
Hospital Unlversttario
Fac. de Medlclna
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de lngenlerfa Mecánica
Rectorfa
Hospital Universitario
Servicios Médicos
Hospltal Universitario
Preparatoria 8
Fac. de Blologla
Hospital Universitario
Hospital Unlveraltarlo
Fac. de Contadurfa (Llnares)
Prepara1orla No. 8
Hospital Univer.iitario
Hospital Unlver.iitarlo
Fac. de Matemáticas
Conslrucción y Mantenimiento
Hospital Universitario
Fac. de Ciencias Qulmlcas
Hospltal Universitario
Preparatofla No.
e.
Hoapital Untveraltario
Fac. de Ma1emtllcas
Fac. de Enliermerfa
Fac. de Odontologla
Hosoital Unlve1111tarlo
Preparatoria No. 7
Servicios M6dlcos
Hoatiltal Un!Versltarlo
Hos()ltal Unlverattarlo
Hoepltal Universitario
Hoepltal Universitario
Preparatoria No. 1
Fac. de lnoenll!rfa Cl\11I
Hoapltal Unlversttario
Hoapltal Universitario
Hospital Unlvem.ltarlo
Fac. de Aoronomla
Preparatoña. 15
2
36
12
1
1
1
1
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26
39
El STUANL recordó fechas especiales
para nuestros compañeros trabajadores
DIRECTORIO
COMITE EJECUTIVO DEL S.T.U.A.N.L.
Período 1991-1994
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
A todos los Maestros
Universitarios.
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
José Luis Almanza Rangel
Adriana Lombardo Coronado
Esencia de
nuestra
. .,,
organ1zac1on.
Los artlculos firmados son responsabilidad
del autor.
Esperamos la colaboración de todos nues·
tros agremiados en la elaboración de este
periódico. Para tal efecto enviar sus suge·
rencias o participaciones a: Pino Suórez No.
161 Nte,, esquina con Ruperfo Marfínez.
foro U.A.N.L: Prospectiva 2004.
Comité Ejecutivo 91-94
STUANL
"
�REVITALIZADOR
PAGINA 6
Visita al Gobernador
lo. de Mayo símbolo de lucha del
movimiento obrero internacional
Lic. José Reséndiz Balderas
Empero los ideales de aquellos luchadores sociales
serian retomados por la Segunda Internacional Obrera
convirtiéndolos en slmbolo de lucha permanente. Asl "El
Congreso Obrero y Socialista de Parls de 1889 estableció
una jornada internacional para que en todos los palses y
ciudades a la vez, el mismo día convenido, los trabajado·
res intimen a los poderes públicos para que reduzcan
leJl!llmente a ocho horas la jornada de trabajo ... Esta Jor·
nacla fue fijada para el 1o. de mayo.
A partir de entonces se convierte en una auténtica cru·
zada reivindicadora de las demandas más sentidas del
proletariado. El primero de mayo se llevó a cabo por pri·
mera vez en 1890.
En varios países los obreros se manttestaron por una
jornada de 8 horas. Hungría, Francia, Rumania, Bohemia y
Morovia (hoy Checoslovaquia), Polonia, Holanda, lnglate·
rra, Espa~a. Portugal, Austria. entre otros muchos fueron
escenario de consignas obreras como 18 horas de trabajo!
¡8 horas de descanso! i8 horas de sueño! como lo man~
festaron los obreros de Hungría o de paralización del tra·
bajo como lo hicieron los 8,000 obreros de Varsovia,
mientras desfilan por las calles de aquella ciudad en otras
partes, como Francia, la Federación Nacional de Sindica·
tos y el Partido Obrero Francés hicieron llegar al Presi·
dente del Parlamento sus demandas y donde destaca la
jornada de 8 horas. Se les promete Que la Cámara estu·
dlará la petición formulada.
En otros países las manifestaciones y paros en el Primero de mayo se realizaron años después. En México
hasta 1913 se realiza el Primer Acto Obrero, el Primero
de mayo. Hay que considerar que para entonces el desa·
rrollo sindical era todavía muy frágil como consecuencia
del nivel de desarroUo industrial. Nuestra economía era
fundamentalmente rural.
Las condiciones laborales de los trabajadores asalaria·
dos de México eran más deplorables Que la de los países
A partir de la Revolución Industrial, la producción fue
cada vez más resultado del esfuerzo colectivo de todos
los agentes productores. Los artesanos cuya producción
descansa sobre el trabajo individual. va perdiendo impor·
tancia social ante la signtticación cada vez más sensible
del proletariado, sobre cuya venta de su fuerza de trabajo
habrá de descansar, en lo sucesivo, la operatividad de la
fábrica, unidad económica fundamental.
El nuevo carácter de la producción permite al trabaja·
dor asalariado estar más en contacto entre sí, conocer sus
inquietudes, ideales y carencias, por eso, también estos
aspectos sociales se colectivizan paralelamente con las
mercanclas. Esto explica que. los desplazamientos que
provocan las nuevas formas de producción pronto expre·
sen su iiconformidad de manera organizada: el Ludlsmo
primero y después Carlismo.
El primero conjunta a los artesanos proletarizados y
driae su acción contra las máquinas, las que pretende
acabar, pues las considera responsables de su deplorable
situación. Pero fue un movimiento social local, espontáneo
en buena parte, que no fue capaz de dtterenciar entre la
necesidad de modernizar el aparato Inductivo y los pro·
pietarios de las máquinas. La respuesta estatal (que
Incluyó la pena de muerte para el que destruyera las
mi!Quinas), pronto acaba con él, de tal manera que hacia
1816 los ludistas pierden prácticamente toda la fuerza de
su movimiento.
El segundo, el carlismo, es una expresión de lucha más
organizada, cuenta un programa de seis puntos y tiene
1a1a dinensión más amplia, ya que pretende abarcar a
todos los trabajadores ingleses a pesar de que la legisla·
ción vigente prohlbla las organizaciones nacionales. Si
bien los seis puntos de la Carta no Incluía ninguna
demanda de tipo económico ni contemplaba la participación de la mujer, en cambio desde la época polftica tiene
una enorme trascendencia.
Si bien es un movimiento social ya que más organizada. con marcada claridad de clase social y que aspira a
nuclear a todos los trabajadores del país, sin embargo no
logra establecer una estructura permanente pues hacia
1840 empieza a fisurarse, mientras, por otra parte, el
gobierno empieza a reprimirlo violentamente, tal suerte
que a finales de la década de los cuarenta del siglo XIX
ha desaparecido.
Es importante se~alar que en 1847, el gobierno inglés
establece la jornada laboral de 1Ohoras para las muieres
y los nnos, sin duda alguna como resultado de las presio·
nes carlistas. También llegó a aplicarse a los hombres
dicha jornada
El nivel de desarrollo del movimiento obrero internacio·
naL para la época tratada, es todavía muy bajo. Pero unos
quince ~os más tarde el proletariado del mundo se ha
constituido en una fuerza social realmente slgntticativa Su
expresión en este aspecto queda patentizada en el nací·
miento de la Primera Internacional Obrera, el 28 de abril
de 1864.
A partr de entonces todos los trabajadores asalariados
del mundo tienen un órgano de defensa de sus intereses
de clase y de expresión de sus ideales. La sociedad mun·
dial ha experimentado también para ese tiempo, grandes
transformaciones. En algunos palses el desarrollo del
capitalismo se encuentra en los umbrales de la fase impe·
rlafasta, al mismo tiempo contradicciones entre el trabajo y
el capital se agudizaban notablemente adquiriendo en
ocasiones tintes preocupantes como el episodio de Chicago de 1886, que culminó con la pena de muerte de
August $ples, Albert Parsons, Adolph Flsher, George
Engel, Louis Linao, Michel Schwab, Samuel Flelden y
Osear Neebe. Con el asesinato de estos dlrlQentes cono·
cidos como los mártires de Chicaao, se pretendla paralizar el ascenso del movimiento obrero y aplastar la lucha
por la jornada de ocho horas.
desarrollados. En Estados Unidos la jornada era de 60
horas semanales, en Inglaterra de 56, Alemania, Francia,
Bélgica y Holanda tenlan un promedio de 72, en tanto
Que en México los obreros estaban sometidos a una jor·
nada promedio de 14 horas diarias en vísperas de la
Revolución Mexicana.
Hoy la Jornada de 8 horas diarias es una realidad, en
tanto que la Conmemoración del Primero de Mayo, el Oía
del Trabajo como se conoce, empieza a perder su
esencia.
Corresponde al movimiento obrero mantener viva la
flama Que le dio origen, pues, es una de las formas de
revitalizar las estrategias de la lucha reivindicativa
NOTAS
1.· Los seis puntos del programa del Carlismo son los
siguientes:
• Sufragio Universa! para todos los hombres mayores
de 21 años
• Periodos parlamentarios anuales
• Votación secreta
· Distritos Electorales formados unttormemente
• Oietas para los diputados
,
• Supresión del censo de fortuna para los candidatos al
Parlamento
Ver Ducker Herman, Historia del Movimiento obrero.
Ediciones de Cultura Popular, segunda edición, México,
1980,p.66
2.· Eflmov y otros, Historia Moderna.
Editorial Grjjalbo, primera edición, México, 1962, p.133.
3.· Jacques Oíaz, Historia del Socialismo (El Socialismo
Democrático, Editorial Laia, segunda edición, Barcelona,
1977, p. 17, 18 y 19,
4.- El señalamiento del inicio de la Jornada coincidía
con "el que habla sido establecido por el Congreso de
Saint Louls de la Federación Norteamericana del Trabajo
para manttestar en favor de aQuella reivindicación".
Primero de Mayo Día del Trabajo
También en México, fecha representativa de la "gente de overol y
casco", símbolo aceptado internacio·
nalmente por la capacidad organiza·
cional, pionera, de los obreros de la
era lndustrializadora. Los férreos e
imponentes ciudadanos, alma Y
motor de los talleres creadores de
riQueza nacional.
Siempre las personas más sencillas
son las que están dispuestas a todo
sacrtticio, por la familia. por la patria,
afanes que muchas veces implican
carencias, angustias, decepciones,
frustraciones para cumplir con la
obligación primaria de proteger Y for·
mar cabalmente a sus dependientes.
Se conmemoran precisamente las
luchas de Río Blanco, Veracruz.
Cananea, Sonora, de "los mártires de
Chicago",
Puede Que se haya desvirtuado la
esencia de esta sentida celebración:
el legitimo orgullo y la austera satis·
facción de ser la clase social con un
siantticativo aporte en la acumulación
del necesario capital para el sostén
de la Infraestructura económica Que
nos consolida como país.
Sacrif,cios más • menos, la fuerza
laboral asalariada ha experimentado
skuaclones favorables y contrarias,
encuadradas en el proceso de desa·
rrollo Que se da en la República
Mexicana.
Algunas organizaciones, como los
ferrocarrileros, petroleros, mineros,
cinematografistas, electricistas, telefonistas, servidores, del IMSS Y
desde luego los sindicatos universl·
!arios de profesores normalistas, de
burócratas, así como las distintas
confederaciones y centrales obreras,
campesinas, han tenido cada una de
ellas su época como avanzada en las
demandas de mejoramiento del nivel
de vida de los trabajadores sin pasar
por alto las innovaciones lmplemen·
tadas por asociaciones particulares
dentro de la actividad productiva •
industrias varias·, de servicios Y de
comercio.
Vamos por lo tanto, más allá de lo
vistoso de un desfile. Creemos en el
valor moral y social del esfuerzo de
cada empleador y cada empleado,
de los programas de acción colectiva
de las asociaciones, sindicatos y/o
gremios para incrementar el bienes·
tar socio-económico. Evidentemente
existen los profesionlstas, los artesa·
nos y quienes ejercen diversos ofe
cios en forma libre, siendo
igualmente contribuyen¡es,
En la fábrica, en la oficina, en las
lineas de transporte y en todas las
demás actividades del ser humano,
remuneradas justamente o no como
las invaluables que desempeñan
cotidianamente los frugales campesi·
nos, y, las amas de casa en sus
hogares para procurarnos el sagrado
sustento, nuestra integridad y realiza·
ción como seres humanos, se rinde
tributo a esta función dignificadora.
El trabajo es el mayor recurso
generador de riqueza y beneficio
social. La tarea complementaria, de
índole m01al, que es responsabilidad
de todos, empleados y empleadores
independientemente de la posición,
rango y/o cargo, para que esta
riqueza y sus beneficios lleguen a
satisfacer permanentemente
las
necesidades de la población, es
impulsar la readecuación de los
mecanismos para su más planHicada
y equitativa redistribución.
Este acto de justicia en el trabajo,
sería el homenaje supremo, plena·
mente consciente. a los que le con·
saaran diariamente, enalteciéndose a
si mismos y haciendo lo propio para
con su familia y su patria: los
trabajadores.
RICARDO !BARRA S.
PAGINA 7
EL REVITALIZADOR
El Comité Ejecutivo del STUANL, enea·
bezado por el Secretario General lng.
Jesús T. Guzmán, estuvo en el Palacio de
Gobierno para hacer la presentación del
mismo ante el Gobernador del Estado
Lic. Jorge Treviño.
En el acto Que tuvo lugar el 11 de abril,
el lng. Guzmán hizo uso de la palabra
para iniciar el diálogo Que se desarrolló
en un ambiente de armonía, haciendo
alusión a Que el nuevo Comité Ejecutivo
del STUANL, fue electo por los trabajado·
res en un proceso Que se llevó a cabo en
el interior del mismo.
El Gobernador por su parte, mencionó:
"estuve interesado en saber cómo se
desarrollaron los comicios, ya que la Universidad es uno de los segmentos más
importantes de la comunidad de Nuevo
León, como pueden ser la industria y el
trabajo y siempre el gobierno está pen·
diente de cómo va la industria, la comunidad, la Universidad".
Asimismo dijo sentirse muy contento
del comportamiento de la Universidad de
Nuevo León "su calidad es buena, obvia·
mente puede ser mejor, como todo puede
ser mejor", aseveró.
Por su parte, el Secretario General del
STUANL, hizo referencia al trabajo que
está desarrollando el Comité Ejecutivo
Que tiene la Idea de emprender soluclo·
nes grandes a problemas grandes.
Para termlnáf el acto, el Gobernador
despidió a todos los miembros del
Comité Ejecutivo saludándolos en forma
personal Y exhortándolos a seguir traba·
iando para hacer más grande la calidad
de la Universidad.
Se reúnan las Comisiones Mixtas da Capacitación y Adiestramiento STUANL-UANL
El 19 de marzo del preeente allo 88 levó a cabo una reunión para delinear loa pla·
nea y programas de capacitación y adiestramiento para loa trabajadores universitarios.
El STUANL eatli representado en estas Com íslones Mixtas por los compañeros:
Brulio Sandoval Gaeta. lng. Noé Hortlales Pacheco y el lna. Elfas Martfnez López.
todos eloa dedican tiempo y esfuerzo en bien de los trabajadores.
Por la IJ_ANL el Lic. Santac:ruz Informó que ya se ha dado capacitación en varias
dependencias y que la idea es que 88 haga extensiva a todas ellas.
El lng, Ellas señaló que no ae han registrado los planes y programas de capacita·
cl6n en la Secretarla de Trabajo y Prevlslon Soclat por su parte el lna. Hortiales argu·
mentó que hay que darle mú formalidad al proyecto y que el primer paso será el
registro de la& Comisiones ante las aU1orldades correSl)ondientes.·
El Lic. Santacruz Informó que ya se tuvo una reunión con el Sr. Rector y ae abordó
ampfiamente el tema. legando a la conclusión de que los compañeros admlnla1rallvos
son los más enterados sobre la capacidad o incapacidad de los trabaJadorea.
El Sr. Braullo Sandoval propuso que ae adiestre a los trabajadores en el aspecto' de
educación personal y en el uso de materiales tóxlcos (ácidos, polvos, etc.). colncl·
dlendo en lo anterior la Lic. Lidia Cervantes, consideró muy Importante esa área.
Como tarea primordial laa dos Cornlalones (STUANL·UANL) han acordado reuniae
periódicamente. todos con la mayor disposición de trabajo en bien de toda la comuni-
dad universitaria.
La creación del Fondo de Pensiones es primordial
"Creo QUe la creación de este fondo ser· ]ando actualmente y hemos recabado
viri para solucionar a largo plazo el pro· alguna información que nos permhe hacer
proyecto
de
este
proyecto
blema de los compañeros trabajadores que un
han entregado toda su vida a la Universi· reglamentario",
El Lic. Reséndiz, que cuenta con 13
dad", dijo.
años
de servicio en la UANL, y es también
Para ello mencionó que "nuestra preo·
cupación es en el sentido de presentar un Lic. en Historia, mencionó Que "la Idea del
proyecto de reglamentación de como fondo, que ya fue aceptado por Rectoría,
deberá funcionar, en esto estarnos traba· evita un problema que puede hacer explo·
sión en el año 2006, según un estudio rea·
!izado, donde el número de jubilados haría
prácticamente nula la capacidad financiera
de la Universidad para sufragar todos los
gastos que implica el pago a los
Jubilados".
"En este momento estamos haciendo un
esbozo de este proyecto reglamentario
para presentarlo a la Rectoría, el cual
representa el punto de vista sindical",
Indicó, "ya Que es Importante ponernos de
acuerdo de cómo debe funcionar",
Sin embargo, esto Implica también de
hecho una reforma estatutaria que tendrá
Que kse preparando para presentarla al Ira·
balador en su conjunto y ver si está de
acuerdo con esto, expresó el Secretario de
Pensiones y Jubilaciones, ya que esto no
debe ser i'npuesto desde arriba. sino que
debe ser una expresión de la voluntad de
las bases.
Por otro lado, el Sindicato tiene la obli·
aación de oficio de orientar al trabajador
para agilizar los trámites de Jubilación y
éste debe acudir aqul para servirles de
gestor. esto también se ofrece en lo que se
refiere a las pensiones de orfandad y de
Socret<irio do Ptrwiones YJubila<iones, Lk. JOlé Reséndiz lalderas,
viudez, indicó.
El Lic. José Reséndiz Balderas, actual
Secretario de Pensiones y Jubilaciones del
STUANL, quien es maestro de tiempo com·
pleto e Investigador en la Facuitad de Filo·
soffa y Letras, comenta que en la presente
gestión sindical existe mucho material para
el trabajo en la Secretaria, pero sin duda
alguna el más importante es el de cristali·
zar el fondo de Pensiones Y Jubilaciones.
I
Esto, para Información del trabajador, se
tramita por la Secretarla de Pensiones y
Jubilaciones y la comisión respectiva que
se encarga de darle agilidad a las penslo·
nes o jubilaciones y sobre todo aquellos
asuntos Que tienen problemas se les busca
una solución, expresó el Lic. Reséndiz.
"Hasta este momento ha estado funcio·
nando bien porQue hemos tenido buena
disposición por parte de la Rectorla", dijo.
Por otra parte indicó que el trabajador
Que tenga algún problema puede acudir al
Sindicato, haciendo alusión a que el que se
ha presentado con mayor frecuencia es el
de la constatación de la vertticaclón de la
antiaaedad, pero que se han ido solucio·
nando en base al diálogo y la buena dispo·
sición de la comisión por parte de la
Rectoría que encabeza la contadora Lidia
Cervantes.
Para finalizar, el Lic. Reséndiz hizo la
invitación a todos los trabajadores que ya
estén próximos a la Jubilación, hagan sus
trámites con tiempo en la Secretaria de
Pensiones y Jubilaciones. "Esto nos perml·
tirá Que si existe algún problema, logremos
detectarlo y poder canalizarlo nosotros
mismos como dirigentes", señaló.
En cuanto a los beneficios que deben
recibir los beneficiarios de los trabajadores
en activo o jubilados que fallezcan están
estipulados claramente en la cláusula 156
del Contrato Colectivo de Trabajo en
donde se habla de lo que es la tabla, que
incluso formó parte de la publicación ante·
rior del "IIHllllllzatlor" con el lflulo de
"Conquistas contractuales", concluyó.
�PAGINA 8
REVITALIZADOR
•
Evento del Día de las Madres
,
Inauguración de la Sala Polivalente
1
El Comité Ejecutivo del STUANl, celebró
el día de las madres con un festival artfs·
tico Que se llevó a cabo en el Aula Magna.
El evento Que se realizó el día 8 de
mayo, estuvo amenizado por bailables fol·
klóricos, el grupo Tigre y una obra de
teatro.
Para dar inicio al programa, el Secretario
General del STUANl, lng. Jesús T. Guz·
mán habló en nombre del Comité Ejecu·
tivo, dándoles un mensaje de felicitación a
todas las madres trabajadoras de la
Universidad.
Dentro del programa se efectuó una rtta
de dtterentes regalo¡ entre los Que desta·
caron un refrigerador, una lavadora de dos
tinas, una recámara, entre otros muchos.
En el momento de la presentación del
grupo "El Tigre", se vivió un ambiente
agradable de mucha alegria, palmeando y
coreando las melodías interpretadas por el
PAGINA 9
EL REVITALIZADOR
grupo.
Y para dar por terminado et evento, se
cerró con la presentación de un audiovi·
sual hecho especialmente para todas las
madres trabajadoras de la Universidad, por
la Secretaría de Prensa y Propaganda a
cargo del Lic. Jesús Guerra Chavero y su
excelente eQuipo de colaboradores.
El programa audiovisual fue del agrado
de las madres, ya Que fue algo nuevo den·
tro del programa.
Al momento de salir del recinto las tra·
baiadoras universitarias podían deleitarse
con las canciones Que interpretaba el
marlachl contratado especialmente para
ellas, asimismo disfrutaron de un refrigerio
Que se preparó al finalizar el festival.
Con este evento, el Comité Ejecutivo del
STUANl, festejó a las madres trabajadoras
universitarias, Que celebraron su día el
pasado 1Ode mayo,
El pasado martes 7 de mayo, el Gobernador Lic. Jorge
Treviño Martinez, inauguró varias obras de la UANl, entre
las Que destaca la Sala Polivalente.
En compañia del Rector de la Universidad, lng. Grego·
rio Farias longoria, el Gobernador recorrió todas las insta·
laciones Que se encuentran ubicadas en la Unidad
Mederos para hacer el corte del listón en las nuevas
obras de la UANL.
Además de la Sala Polivalente el mandatario estatal,
realizó un recorrido por el laboratorio de Música Electroa·
cústica, el Centro de Apoyo y Servicios Académicos y el
Centro de Acondicionamiento Físico.
En este último estuvo acompañado de la representa·
ción sindical de la Universidad Autónoma de Nuevo león,
cediendo el corte del listón al Secretario General lng.
Jesús T. Guzmán lowenberg.
En cada una de las obras inauguradas, el Lic. Treviño
Martlnez recibía una explicación de la función Que tendrán
dentro de la Universidad, Quedando impresionado con la
magnitud y la modernidad de las mismas.
•
Con estas obras, la Universidad Autónoma de Nuevo
león, está proyectando su calidad en todos los ámbitos
dado Que en su conjunto, son espacios académicos·
culturales Que están a la vanguardia en sistemas avanza·
dos de educación a nivel nacional.
Durante los eventos especiales realizados, estuvo
acompañando al gobernador, además del lng. Farías lon·
goria y el lng. Guzmán, el ex Rector Raúl Rangel Frias.
Evento 21 de Márzo "Villa Campestre"
el ambiente en el área de
la cabaña, con concursos
entre chicos y grandes.
En el estacionamiento se
levantó una tarima donde
estuvo presente un grupo
de rock Que deleitó tam·
bién a los asistentes.
En el área de la alberca,
se notaba la euforia de los
bañistas Que disfrutaban
de ella y mitigaban el calor
Que se sentía.
De esta manera, una vez
más, la Villa Campestre
abrió las puertas a todos
Festival del Día del Niño
El Comité EjecutiYo del STUANl, celebró con un mensaje de felicitación a todos los
el pasado 28 de abrl el "Día del Niño", con niños.
un festival artístico infantil para los hijos de Para comenzar el programa se presenta·
los trabajadores,
ron los payasos, T-olocho y lochito, Que
hicieron reir a todo el público, con juegos
El evento se efectuó en las instalaciones
en los Que participaron los niños.
de la Arena Coliseo, a partir de las 9:00
horas.
Todo se llevó a cabo en un ambiente
El lng. Jesús T. Guzmán inició el festival familiar, se entregaron bolsitas a todos los
•
ninos, se les hizo entrega de regalos a
aquelos Que habían resultado agraciados,
al momento de sacar un boleto, también se
repartieron refrescos.
Para finalizar et festival se presentó un
espectáculo de lucha libre en el cual inter·
vinieron entre otros luchadores Kung Fu,
Ninja y Robocop.
loa niños se velan felices y muy entrete·
QidOi al momento Que los luchadores
hicieron su aparición en la Arena, este
espectáculo fue lo Que más impresionó a la
mayoría de los niños.
Al terminar las fam~as salieron satisfechas con el evento que fue organizado por
el Comité Ejecutivo para todos los niños,
hijos de los trabajadores de la UANL.
El pasado jueves 21 de
marzo fueron abiertas las
instalaciones de la Villa
Campestre del STUANl,
para toda la temporada
primavera·verano con un
!estival artístico.
El Comité Ejecutivo hizo
la invitación para todos los
compañeros sindicaliza·
dos y sus familias y puso
a su disposición el tras·
lado desde la entrada del
Barrial hasta el lugar del
evento.
Con la participación de
un grupo de mirnos, un
grupo de rock y el famoso
personaje "Alf", la inaugu·
ración se llevp a cabo en
un ambiente familiar.
El Secretario General del
STUANl, lng. Jesús Guz·
mán, les dio la bienvenida
a todos los asistentes,
exhortándolos a disfrutar
de las instalaciones y a
cuidar de ellas para Que
se mantengan en buen
estado.
Por otra parte, miembros
del Comité Ejecutivo estu·
vieron recibiendo y aten·
diendo a los compañeros
Que arribaron a la Villa
Campestre.
A los hijos de los trabaja•
dores Que asistieron se les
hizo llegar un peQueño
regalo, asl como paletas y
galletas Que fueron distri·
huidos por los compañe·
ros del Comité Ejecutivo.
En todas las áreas de las
instalaciones se notaba un
ambiente de cordlÚlidad y
alegria, mientras el persa·
naje "Alf" se paseaba por
la Villa y despertaba la
curiosidad de los niños, un
grupo de mimos animaba
los trabajadores de la Uni·
versidad para Que ~isfru·
ten de ella durante el
periodo Primavera·Verano.
p·or esto, el Com lté Eje·
cutivo hace extensiva la
invitación a todos los
miembros del Sindicato
para que disfruten de las
conQuistas Que se han
logrado a través del tra·
bajo sindical, que tiene la
intención de mejorar la
calidad de vida del
trabajador,
�PAGINA 10
EL REVITALIZADOR
EL REVITALIZADOR
PAGINA 11
•
''Inicia torneo de voli-b
~ del día de inauguración del XXVIII Torneo de Softbol del Sidnicoto de la UANL.
El lng. Gregario Farías longoria hizo el lanzamiento de lo primera bola en la inauguración de soltbol.
Se inaugura con éxito el XXVIII Torneo de Soft-bol
Reinando un ambiente
deportivo y de convivencia
familiar se llevó a cabo la
inauguración del XXVIII
Torneo de Softbol del Sindicato de Trabajadores de
la UANL en el parque hundido de Ciudad Universitaria, el pasado sábado 1o.
de Junio.
El evento se inició con el
desfile de los diferentes
equipos que se inscribieron para este torneo que
suman un total de 116 en
las dos categortas "A" y
"B" y que pertenecen a
las distintas dependencias
de la UANL.
En el acto se contó con
la presencia de las madrinas de los conjuntos parti-
cipantes, a las cuales se
les proporcionó un bonito
arreglo floral que le dio
más
colorido
a
la
ceremonia
Hicieron acto de presencia el lng. Gregario Farfas
Longoria, Rector de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, quien tuvo a
su cargo el lanzamiento de
la primera bola, el lng.
Jesu·s T. Guzmán Lowenberg, Secretario General
del STUANL, quien estuvo
en la caja de bateo; tamalgunos de ellos entregabién se contó con imporron a las dfferentes fam~
tantes autoridades univerlias y asistentes papltas,
sltarias.
naranjas, refrescos y frituEl programa incluyó la
ras que ayudaron a soporentrega de trofeos a los
tar el intenso calor que se
equipos triunfadores Y a
sintió en el campo.
los finaJi stas del torneo
De esa manera, el
anterior, además se adjuComité Ejecutivo 91-94
dicaron los dfferentes trodel STUANL cumple con
feos que se entregan a los
las tareas que le fueron
jugadores por sus record s
encomendadas y con el
en la temporada.
Term1na
• da la ceremonia
contraído con
Icompromiso
b
el Comité Ejecutivo del
a ase universitaria al proSTUANL por medio de
porcionar al trabajador
.-.;diversión, esparcimiento.
r---------------.••
recreación
miento.
y
entreten~
El evento estuvo coordi·
nado por la Comisión de
Deportes cuyo presidente
es el lng. Margarita
Segura Obregón, auxiliado
por el secretario y los
vocales de la misma, asimismo, de algunos miembros del Comité Ejecutivo
quienes estuvieron atentos
para que el evento se
desarrollara con el éxito
esperado.
El pasado 4 de mayo se inauguró
el Y Torneo Interior de Yolibol para
las trabajadoras de la UANL.
En el acto que se llevó a cabo en
el Gimnasio de FIME estuvieron presentes los equipos participantes
quienes le dieron lucimiento al
mismo.
El lng. Jesús Guzmán L., Srio.
General del STUANL, fue quien se
encargó de la declaratoria inaugural
asimismo del saque inicial.
En el mismo acto se entregaron
los trofeos a los equipos campeones
del Torneo anterior tanto de la Categoría "A" como de la Categoría "B".
En la primera resultaron con trofeo
de primer lugar los equipos de Servi·
cios Médicos y las Diablillas de la
Prepa 1. asimismo llevándose trofeo
de 2a. lugar la Preparatoria No. 9.
En la categoría "B" el primer lugar
correspondió a Ingeniería Civil y
Prepa 22, el 20. a la Capilla Allonsina
y el 3o. lugar a la Facultad de lngenierla Mecánica y Eléctrica.
Después de entregar los trofeos
del IV Torneo, se dio inicio al Y Tor·
neo de Yolibol Femenil con partidos
programados de exhibición donde se
vieron acciones de mucha emoción
en los partidos.
PREMIACION DEL XXVII TORNEO DE SOFT-BOL 1990
CATEGORIA 11811
1 er. Lugar del grupo 1-B
FACULTAD DE MEDICINA SECCION l
1 er. Lugar del grupo 11-B
MANTENIMIENTO DE FIME
l er. Lugar del grupo 111-B
CAÑEROS LAVANDERIA DEL H.U.
1er. Lugar del grupo IV-8
ANGELITOS DE SEGURIDAD H.U.
1
•r. Lugar del grupo V-B
AUTENTICOS BRAVOS
PERICOS "A" DE COMUNICACIONES
1er. Lugar del grupo Vl-8
AGUILAS TRISTES PREPA 9
UNION ING. CIVIL
l er. lugar del grupo Vll-8
TECOLOTES 2 LAREDOS
COYOTES ESTADIO DE PRACTICAS
JOSE LINO LOZANO
BULLDOG ADMINISTRATIVO
Campeón ionronero
AMBROSIO ROSALES
TORTUGAS DE ODONTOLOGIA
Campeón robador de base,
SALOMON MONTAÑES
PINGUINOS DE MUSICA
Campeón pitcher
PABLO CORONADO
CAÑEROS DE LAVANDERIA H.U.
Carrera& limpias
MANUELLUGO
AUTENTICOS BRAVOS
Bateador del cido
PRISCO LEO TRISTAN
ESTADIO
.. Eléctrica" de FIME,
campeón de soccer
En un juego Que se llevó a cabo el pasado
sábado 8 de junio en la cancha de futbol de la
Facultad de Mecánica, se coronó campeón del
Torneo de futbol del STUANL, el eQuipo Eléctrica
de FIME.
Con un marcador de 2 goles contra cero,
"Eléctrica" se impuso al eQuipo de FIME "A" en
la final disputada por ambos eQuipos.
El partido Que estuvo lleno de acciones emotivas, fue presenciado por un buen número de trabajadores y estudiantes
Que
estuvieron
alentando las jugadas Que se realizaban en la
cancha.
Con este resultado, el nuevo campeón del
STUANL de futbol soccer es el eQuipo "Eléctrica" de FIME.
PREMIACION DEL XVII TORNEO DE SOFT-BOL 1990
CATEGORIA "A"
tor, l1pr ■1 111po 1-A BULLDOG E.I.A.0.
ter. 111,r ■I lílPD ll·A FISJCOS DE AME
ENGRANES DE AME
ter. lqar ■1 1l1PI lll·A CHAMUCOS DE PREPA t
tor. llpr •J 111po IV-A ANGaES DE FACPYA
C.11pe61 llateaj..
MARIO CAJITU
C:a11pe61 j01ro•1
JESUS SERNA
ElEFANTES
SEAS
FACPYA
C.11pe61
"CAMPEON"
AUTENTICOS BRAVOS
El Sr. Rector lelicaó a los equipos premiados del torneo anterior,
exhortando a todos los demás a jugar con buen sentido deportivo.
"SUB-CAMPEO N"
COYOTES PREPA 23
CATEGORIA B
CHAMUCOS PREPA t
robador • IVAN GONZAI.EZ
BUllDOGS E.1.A.O.
llaus
C.11pe61 pilcbtr
JOSE LUIS OUIIIOGA
ANGElES DE FACPYA
C.rrens H• pias
JOSE LUIS OUIIIOGA
ANGELES DE FACPYA
Bateador 1111clclt
OSCAII
AIIRIITA CHAMUCOS PRfPA t
AIIREOLA
"CAMPEON"
CHAMUCHOSPREPA 1 YJ.R, A PREJ'A 16
CATEGOIIIAA
�Sindicato de Trabajadores de la
iversidad Autónoma de Nuevo León
REQl ISITOS PARA TRAMITAR LA AYLDA DE GASTOS DE HºNERAL PARA EL
TRAB.\JAOOR Sl~lllC:UIZAOO
ORIGINAL Y 2 COPIAS DE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS,
1)
2)
3)
4)
Ultimo Jalón de cheque
Acta de defunción
Acta de nac1m1ento de! 1raba1ador
CoPla del pliego leSlamentano
5) Acta de nac1m1ento de IOS beneficiano (s).
6) Acta de matnmorno (si es casado)
7) Comprobante de gastos de funeral
CI.Al SU.A 105 C.C T.
Ayuda aportada por STUANL S 3'500.000 00
REl.)l !SITOS P.\R.\ TH,\ \IIT.\H FO'ilX) UE .\l \11.10 PAIU El. TRAR.\JADOR SP.OICALIZ.\.UO
IIRIGl~AL Y 2 f.OPl,\S
m:
I.OS SIGllt~NTK.'i DOCVt1F.°'1TOS:
1) Ultimo !alón de cheque
2) Acta de defunción
3) Acta de nac1m1ento del traba1ador
4) Copia d~ pliego 1estamen1a110 (Ama11l10)
5) Acta d~ nac1m1en10 de !os benehc1anos.
6) Acta de matnmorno (si es casado}
CLU Sl l..\ 105 c.c.T.
HFQl !SITOS 1•\R.\ Tll \\IIT.\H 1.-\
soucrnn 1>1•; F'ONACOT
1) Ultimo talón de cheque
2) Una 1dent1!1cación (copia)
3) Un recibo de agua. luz o teléfono {copia)
'4) Una carta de Recursos Humanos especificando la ant1guedad
5) Solicitud de Fonacot con su comité 5'K:c1onal
CI.Al~l LA 85 C.f.T
HEQl 11SITOS PARA TRAMITAR 1.A A\ l DA DE GASTOS 01'.: F'l""'t-:RAL PARA I.OS HIJOS Y
ESPOSA DEI. TRABAJADOR Sl!\OICALIZAOO
ORIGl~AL l 2 COPIAS Ot: LOS SICllE'.'liiES t>OCUME:"JTOS:
1) Ultimo Talón de cheque
2) Acta de defunción.
3) Acta de Nacimiento
4) PeI1c1ón hecha por el trabaJador
5) Acla de ma1nmon10 {SI es casado)
CLAt:SULA 107 C.C.T.
Ayuda aportada por el STUANL S 1 '200.000 00
REQUSITOS PARA TRA•IITAR LA CARTA DE LIBROS Y FOLLF,1'0S DEL
TRABAJADOR Sl"DICAUZAOO \f.etudiant" de la UANL)
ORIGINAL Y COPIA DE 1,0S SIGUE~ES DOCLME1'"l'OS,
1) Ultnno talón de cheque
2) Carta de libros espeohcartdo
-Materia
-Libro (s) y autor
-Firma y sello de la secretaria acadérmca de la escuela o Facultad
3) KARDEX actualizado y sellado
4) Comprobante de pago de Rectoría
CLAUSULA 94 C.C.T.
BONOS DE DESPENSA
LOS BONOS p0DRAN SER CANJEADOS EN,
- Sonana
-
Gigante
- ISSSTE Tiendas
- Leat. S.A
- Trendas Conasupo
- Tiendas de Bodegón (Montemorelos, N L)
CLAUSLLA 83 C.C:T.
COMITE EJECUTIVO 91-94
�
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Title
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El Revitalizador
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An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1991
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
2
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753318&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1991, Año 1, No 2, Junio
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/06/1991
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016585
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
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Spatial Coverage
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Monterrey, N.L., (México)
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Canastillas maternas
Conquistas contractuales
Día de las madres
Día del trabajo
Sala Polivalente
Útiles escolares
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777235b1e7528395b656d95979995a37
PDF Text
Text
ARO I No.3
Si~dicato de Trabajadores de la Uni
E Ivers1dad
Autónoma de Nuevo León, tiene como uno de sus objetivos la "CAPACITACION" de los trabajadores técnicos, académicos, administrativos y de intendencia
mediante la superación cultural y sus conoci:
mientos humanísticos, cienúficos, técnicos y
artísticos en sus diversas expresiones.
La Capacitación son cualquier programa
de instrucción relacionado con el trabajo para mejorar los conocimientos, habilidades o
actitudes de los miembros de una organización y así tener personas capacitadas, responsables y eficientes en las labores que realicen.
La Capacitación debe ser considerada como una inversión de los recursos más valiosos de la organización ... los seres humanos.
La realización de cualquier programa o
curso de capacitación requiere de presupuesto, pero desgraciadamente se tiende a considerarlo como un gasto que debe ser evitado
siempre que sea posible.
Tratemos de combatir esto reflejando que
los conocimientos técnicos requieren ser
puestos al día constantemente y a medida
que aparecen nuevas técnicas, la Capacitación se convierte en una necesidad vital.
La Ignorancia es Sometimiento.
La Educación nos capacita a ejercer nuestra
libertad.
Monterrey, N.L.
OCTUBRE DE 1991
Nuevo Rector recibe
al comité eiecutivo
El pasado 13 de Septiembre, en
entregándole al Rector, un proyecto
su primera audiencia como Rector
realizado por el STUANL para tal
el Lic. Manuel Silos Martínez reci•
efecto.
bió al Comité Ejecutivo del
En el acto el lng. Guzmán entreSTUANL encabezado por el Secregó además al Lic. SilOs un Anteprotario General lng. Jesús Guzmán
yecto de Reglamento de Pepsiones
Lowenberg.
I'. y Jubilaciones comentando que con
"La intención de esta reunión es ,3- éste se trata de buscar una
solución al problema que se en•
que se establezca la relación direccuentra latente y buscar la segurita entre las nuevas autoridades de
dad de quienes en el futuro cumla Rectoría y el Sindicato en la relaplan su ciclo en el trabajo dentro de
ción laboral", expresó el lng. Guzla Universidad.
mán en su presentación.
Por su parte, el Rector de la
Asimismo. dijo también que hay
UANL manifestó su interés por enbastantes expectativas en relación
contrar solución a todos los probleal intercambio académico para la
mas laborales que se planteen re•
capacitación de los trabajadores,
curriendo a todas las instancias posibles para mejorar el ingreso de
los trabajadores.
Asimismo agradeció la presencia
del Comité Ejecutivo a quien le manifestó su disposición de trabajo y
apoyo en beneficio de la comunidad universitaria en general y los
trabajadores en lo particular.
En el evento, hizo la presentación
oficial de su Secretario Particular,
Lic. Felipe Valentln Ovalle Faz de
quien hizo referencia de ha~rlO
acompa~ado en diferentes tareas
de su carrera profesional en los
puestos ocupados antes de llegar a
ser Rector.
INDICADOR
~REPARACION ACADEMICA ES VITAL: LIC. RAMIRO GONZALEZ -.c_ _ _-1(P4G. 2)
PREPARAN CURSOS ESPECIALES PARA JUBILADOS....
(PAG. 3)
PARTICIPA EL STUANL EN JORNADA DE CUL TURA-ACADEMICO-SINDICAL.. .• (PAG. 4)
SE SORTEAN PRESTAMOS DE FIDEICOMISv-----------(PAG. 5)
SE INICIO PRIMER CURSO DE CAPACITACIO,,.__ _ _ _ _ _ _ ____¡PAG. 9)
MODERNIDAD PORFIRIST..__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (PAG. 10)
~UNIVERSIDAD Y LA FORMACION HUMANISTIC-,4...,__ _ _ _ _ _ _ /PAG. 111
....-!'"____________.____________;.J ,. ' .
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 2
"t)J)reparación académica es vital": Lié. Ramiro González C.
sa con salarios mexicanos, cierto que estamos obligados a ser más eficientes, pero siempre sobre la base de contar con
salarios dignos de un profesionista", señaló.
El Lic. González puntualizó que uno de
IOs recursos que se tienen para eS1imular
la Actualización y Superación Profesional
es el Tabulador, y añadió "sabemos que
por cada año de servicio se aumenta un
2.33% al salario, esto es una gran ventaja, pero, nueS1ro actual tabulador data de
hace muchos años, debe actualizarse,
que no contemple sólo la antigüedad sino
también la preparación y que los estudios
que realice el trabajador, como: Licenciaturas, Maestrlas, Doctorados, se transformen en una categor!a superior y en mejoras salarios, da esta manera, el trabajador se verá estimulado a seguir preparán-
I
dose''.
El Lic. Ramiro González Cárdenas, Se·
cretario Académico del STUANL expresó
que la Secretaría a su cargo maneja los
asuntos sindicales relacionados con los
problemas profesionales, en esta sentido,
"al actual Comité Ejecutivo se ha preocupado porque se efectúen los cursos de
capacitación y adiestramiento qua se
marcan en los estatutos y que están previstos en la Ley Federal del Trabajo". Estos cursos, reiteró, "se traducen en una
mayor calidad de los servicios que presta
la UANL; el Sindicato pugna porque la capacitación sirva también para un mejoramiento profesional que se traduzca en
cambios de categorla y en mejores ingresos para el trabajador".
"Hemos da decir que IOs cursos qua la
Universidad y el Sindicato han estado
ofreciendo han tenido bastante acepta-
ción, lo cual obliga a darles mayor continuidad", aseguró.
Al referirse a la critica que se le hace al
nivel académico de la UANL, dijo, "nuestra Universidad ha contribuido en forma
importante a hacer de Nuevo León uno de
los estados mejor industrializados del pals, por ello, el desarrollo cultural de nuestro estado está ligado muy estrechamente
a la Universidad".
Ejemplificó diciendo: "cuando se habla
de que Monterrey es una ciudad moderna
podemos decir que en buena medida se
debe a la labor de los universitarios,
quien inclusive son a su vez, maestros de
otras universidades de nuestro estado", y
añadió "hablar de desarrolle tecnológico
es hablar del fortalecimiento de la Universidad".
El Lic. González explicó que "el problema mayor da la UANL, como todas las del
pals, es el presupuesto, además se necesita que los profesionistas que ejerzan en
la Universidad sigan siendo de primera 11·
nea, los más capacitados, los de mayor
experiencia y que pagándoles lo que se
merecen, se evite su deserción da esta
casa de estudios".
"Hay que evitar que nuestra universidad se desmantele y de igual manera, debemos sostener el nivel académico que
ha caracterizado a nuestra institución y
que se gestionen y consigan mayores
presupueS1os", aseveró.
El docente tiene derecho a mejores in•
grasos porque tiene que sostener a su fa.
milia, recalcó, "no podemos decir al maestro que sea él quien con su trabajo subsidie la educación".
"No podemos tener eficiencia japona-
Sobre lo anterior, el Secretario Académico del STUANL precisó que, "sería
muy importante que se pudieran modificar los tabuladores, contemplando el factor preparación y en su momento también
se reconozca la eficiencia, la puntualidad,
asistencia, es decir, todo ellO glObalizado
en un tabulador".
"Lo que si se ha estado rechazando
unánimemente son las becas", comentó
refiriéndose al carácter provisional de
ellas y porque no ofrecen seguridad al salario del trabajador, que al jubilarse, no se
le es tomado en cuenta, asimismo enfatizó, "en estos momentos en que se habla
de Actualización y Modernización, es
cuando cobra vigencia precisamente un
tabulador más actualizado".
"La capacitación y el Adiestramiento
es una obligación constitucional de autoridades y patrnnes para el trabajador,
además se deben de ofrecer facilidades
para qua se toman cursos en forma sistemática y organizada", dijo.
"ES1e derecho que tiene el trabajador
debe tomarse en forma más seria, y al
mismo tiempo, deben estimularse estas
acciones otorgando las categorlas que
los cursos ameriten, esto no es nuevo, las
Universidades y los Centros de Educación Superior lo tienen; La recategorlzaclón obedeciendo a la Capacitación y el
Adiestramiento, es una necesidad para
el trabaJador y para nuestra Institución
universitaria'', finalizó.
Conquistas Contractuales
Por considerar de gran interés para los trabajadores
sindicalizados y de manera especifica para los campa•
ñeros jubilados.
Publicamos el capltulo III del Contrato ~electivo de
Trabajo referente a los dlas de Descanso y Vacaciones.
"DIAS DE DESCANSO Y VACACIONES"
Cláusula 29.· Son dla de descanso obligatorio.
a) 1o. de enero.
b) 5 de lebrero.
c) 21 de marzo.
d) 1 o. de mayo.
e) 5 de mayo.
f) 15 de mayo.
g) 16 de septiembre.
h) 20 da noviembre.
ij 1o. de diciembre de cada seis años, cuando corresponda a la transmisión del Poder Ejecutivo Federal, y,
j) 25 de diciembre.
Cláusula 30.- Todos los trabajadores tienen derecho a
dos días consecutivos de descanso semanal, que serán
los sábados y domingos, excepto quienes laboran en el
Hospital Universitario, sin embargo, en los servicios que
así lo requieran y previo acuerdo de las partes, podrán
fijarse otros dlas de descanso semanal.
Cláusula 31.- Los trabajadores que por necesidades
de servicio, laboren los dlas de descanso obligatorio o
semanal, recibirán un salario doble, independientemen•
te del que les corresponda por el descanso.
Quienes trabajen el dla domingo, tendrán derecho a
una prima adicional del veinticinco por ciento sobre el
salario de un dia normal de trabajo.
Chausula 32.· Todos los trabajadores disfrutarán
anualmente de dos periodos de vacaciones pagadas,
que en ningún caso serán inferiores a diez días hábiles,
por cada seis meses laborados.
Chausula 33 .· Los perlod?s ~~ yacaciones coincidirán
.
con los recesos académicos y administrativos, de primavera e invierno, del calendario escolar aprobado por
el H. Consejo Universitario, excepto para el personal que
se requiera en la conservación y vigilancia de los edifi·
cios e instalaciones y el que labora en el Hospital Univer•
sitario, el Departamento de los Servicios Médicos de la
Universidad y guarderías, a quienes se les programará
sus vacaciones para que las disfruten durante el semes•
tre, procurando no exponer el patrimonio de la Universidad, ni entorpecer las actividades asislenciales o de ser-
vicio.
nene derecho de preferencia para el orden en el programa semestral de vacaciones, IOs trabajadores de mayor antigüedad . La Universidad acepta el cambio en la
programación de vacaciones cuando éste pueda realizarse, de común acuerdo con airo trabajador pero en
ningún caso podrá haber acumulación ni comprenderá
un período vacacional que corresponda a otro semestre .
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EL REVITALIZADOR
~-----=--=------------------
''Preparan cursos especiales para iubilados''
La Comisión Mixta de
• Capacitación y Adiestramiento ha preparado dos
cursos para personal jubilado de la UANL.
Uno de ellos es el de "Educación Física especial
para Jubilados", que se
tiene programado para im-
partirse en la Escuela Preparatoria Pablo Uvas todos lo sábados de 9:00 a
11 :00 de la mañana.
Dicho curso será impartido por la profesora Nelda
Leticia Gutiérrez Martlnez
y dará inicio el día 5 de octubre con el objetivo de
Miembros del Comité Ejecutivo
conviven en trote de 5 Km.
El pasado domingo 15 de septiembre a las 7:30 de la
mañana, se llevó a cabo un trote de convivencia entre
IOs miembros del Comité Ejecutivo, corriendo una distancia de 5 km.
El recorrido inició en la Carretera Nacional a la altura
del poblado "El Yerbaniz", teniendo como meta las instalaciones de la Villa Campestre.
El troteo fue organizado por el lng. Margarita Segura,
Presidente de la Comisión de Depor1es, y logró reunir a
22 miembros del Comité Ejecutivo que gustan de realizar ejercicio.
En el trayecto, se observó la buena condición física de
algunos compañeros del STUANL, producto de su constancia en el acondicionamiento que están llevando a cabo en el nuevo gimnasio para maestros de la UANL; asimismo, también se pudo constatar que algunos compañeros aún sin llevar a cabo una buena rutina de ejercicios, legraron llegar a la meta.
proporcionar acondiciona·
miento físico a la persona
que 10 desarrolle para mejorar su salud.
El curso tendrá una du·
ración de 18 horas llevándose a cabo durante 9 sá·
bados y la inscripción tendrá un límite de 30 persa-
nas.
Asimismo IOs jubilados
podrán inscribirse en el
curso de "Nutrición". mis•
mo que se impartirá a partir del 11 de noviembre en
el 110. piso de la Torre de
Rectoría.
La persona que tome és-
te, aprenderá a balancear
su alimentación acorde a
sus necesidades personales.
Dicho curso tendrá como instructor a la Lic. Yolanda de la Garza y tendrá
una duración e!
horas
;o
para un máximo de 30 personas.
Con esto, la Comisión
Mixta de Capacitación y
Adiestramiento trabaja para el fortalecimiento de los
trabajadores de la UANL
que se encuentran jubilados.
l t~~~TER~~TI. YERBANIZ-+
i
-•
•
•
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EL REVITALIZADOR
PAGINA 5
EL REVITALIZADOR
Entrega de constancias de estudio
Participa el STUANL en jornada
de cultura-académico-sindical
Los días 27 y 28 de junio
del presente se celebraron
en la ciudad de México las
Jornadas
de
Cultura
Académico-Sindical
"Perspectivas de la Universidad Pública en el Siglo XXI organizadas por
las Asociaciones Autónomas del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (AAPAUNANAM).
A e:,""ta reunión acudieron representantes de los
Sindicatos.Universales del
país, habiendo participado
por el STUANL el lng. Jesús Guzmán L. y el Lic.
Rami,o González Cárdenas.
Estas reuniones se fijaron como propósíto, asu-
mir como organizaciones Tovar
(PAN),
Enrique
sindicales los procesos de Jackson Ramírez (PRI),
modernización y cambio Heberto Castillo Martfnez
en la sociedad mexicana, (PRD), Jorge González Todesde una posición reflexi- rres (Partido Ecologista).
va, democrática y plural.
Ellos expusieron los punLos :- 0 nresentantes sin• tos de vista de sus partidicaler .• -~!izaron proble- dos en relación a la delicamas que le son comúnes: da problemática de la Edulos bajos salarios, proce- cación Superior Pública en
sos de deshomologación, México.
deserción de personal, reSorprendió gratamente
ducción drástica de los la participación de uno de
presupuestos universita- los dirigentes históricos
rios, jubilaciones y pensio- universitarios
Salvador
nes, estlmulos económi- Martfnez de la Roca -El
cos, suplantación de los Pino-- quien con la vehesalarios por las lalmadas mencia que le es caractebecas, etc.
rística denunció el abanSe invitaron además co- dono que se tiene de la
mo ponentes a destacados universidad pública por
dirigentes de partidos poll- parte de la SEP.
ticos como Abe! Vicencio
"Entrega de útiles escolares"
El pasado 14, 15 y 16 de
agosto del año en curso se
hizo la entrega de los útiles escolares a los hijos de
los trabajadores universitarios, en el Gimnasio de
su regalo sorpresa.
FIME en el horario de las
En el momento de la presentación de
8:00 horas a las 17:00 hoJaime Moreno se vivió un ambiente agraras.
dable, de mucha alegria, ya que el show
Todo esto fue a través
fue muy variado, el cual consistió en mede la Secretaría de Previlodías que cantó acompañado del masión Social, a cargo del
riachi, hizo imitaciones, contó algunos
Lic. Armando Alejo Pinechistes y fue del agrado del público según
da.
· se pudo observar.
Para que se realizara en
Y para dar por terminado se cerró con
un ambiente tranquilo y orla presentación de un audiovisual des- - denado, se entregaron bopués de finalizado el evento se les ofreció
letas, durante el periodo
un refrigerio.
de inscripciones que fue
del 1ero. de julio al 26 del
Con este evento el Comité Ejlcutivo del
mismo mes.
STUANL, festejó a las Secretarias que
El reparto se hizo de·
celebraron su dla el pasado, primero de
pendiendo el grado ascoagosto.
"Evento día de las Secretarias"
El Comité Ejecutivo del STUANL, cele•
bró el día de las secretarias, con un festival ·artístico que se llevó a cabo en el Teatro Monterrey del IMSS.
El evento se realizó el31 de julio, estu•
vo amenizado por un grupo de chicos que
bailaron canciones modernas y la presentación especial de Jaime Moreno.
Para dar inicio al programa, el Secretario General del STUANL, lng. Jesús T.
Guzmán habló en nombre del Comité Ejecutivo dándoles un mensaje de felicitación a todas las Secretarias de la Universidad.
Dentro del programa se efectuó una rifa de diversos regalos de los cuales destacaron televisores, videocasseteras,
equipos modulares, entre otros, sin faltar
El pasado 12 de Julio de 1991, se efectuó la entrega de Constancias de Estudios, a las personas trabajadoras universitarias que terminaron satisfactoriamente sus estudios de primaria y secundaria.
El evento se llevó a cabo en el Auditorio
de la Escuela Pablo Livas a las 18:00 horas.
Asimismo estuvieron presentes autori- .
dadas sindicales encabezadas por el Secretario General del STUANL, lng. Jesús
T. Guzmán Lowenberg que junto con autoridades del !NEA otorgaron las Constancias de Estudios a los graduados.
El lng. Guzmán dirigió un mensaje a los
trabajadores exhortándolos a continuar
las etapas siguientes de la primaria y secundaria para asf lograr la superación
Jar de los hijos de los trabajadores. El trabajador
tuvo que comprobar con la
boleta de calificaciones de
sus hijos-, el grado escolar
que cursaban para hacerle
la entrega del paquete correspondiente.
Cabe señalar que para
el control de inscripción y
entrega de los útiles escolares que se hizo mediante
el apoyo de computadoras
para obtener mejores re-
sultados.
Esto es una prestación
que el STUANL, otorga a
los trabajadores de acuerdo al Contrato Colectivo
de Trabajo, con la finalidad de AYUDAR al trabajador universitario.
Es asl como el Comité
Ejecutivo actual sigue trabajando en las diversas ta•
reas que debe desempeñar.
personal en todos los aspectos.
LISTADO DE GRADUADOS
Primaria:
1.- Susa,. Rivera Crispfn.
2.- Maria Antonia Vega Pérez.
Secundarla:
3.- María Guadalupe Avila Zacarías
4.- Natividad García Suárez.
5.- Ma. Angélica de la Garza
Hernández.
6.- Isaac Guardiola Tovar.
7.- Josefina López Dávila.
8.· Oiga Lidia Quiroga Rodríguez.
9.· Alma leticia Reyes Villarreal.
10.· Hermelindo Solano Banda.
11.· Gilberto Solís Rojas.
12.- Ornar Vidal Rosales.
13.· P. Carmen Zarazúa Martínez.
Se sortean préstamos de -fideicomiso
debido a la gran demanda
El pasado martes 27 de agosto, se llevó
a cabo el sorteo para sacar a los miembros que se les otorgará un préstamo de
fideicomiso para construcción.
Lo anterior se hizo debido a la gran demanda que se tenía para los mismos, por
parte de los trabajadores y con la finalidad de que se repartieran en forma equitativa a todos los trabajadores del
STUANL que lo solicitai .:in.
El sorteo se efectuó ante la presencia
de los presidentes seccionales y algunos
de los interesados para darle transparencia al mismo, de acuerdo a las disposiciones de la Secretarla de Seguridad y Asistencia Social.
En el sorteo participaron todas las personas que hicieron solicitud para el préstamo para construcción, ampliación, reparación, acondicionamiento o modificación de vivienda, liberación de gravámenes hipotecarios, sorteándo:;e un total de
46 créditos.
,,,,
•
DIRECTORIO
COMITE EJECUTIVO DEL S.T.U.A.N.L.
Período 1991-1994
'
eo Mp ANERo! El Pliego Testamentario
•
es importante
EXIGELO A T
E SECCIONAL
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
ACUDE A LA SE
EVISION SOCIAL
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
SINDICATO DE TRABAJA
REDACCION
José Luis Almanza Rangel
Adriana Lombardo Coronado
TONOMA DE NUEVO LEON
STUANL
Los artículos firmados son responsabilidad
del autor.
,
Esperamos la colaboración de todos nuestros agremiados en la elaboración de este
periódico. Para tal efecto enviar sus suge·
rencias o participaciones a: Pino Suárez No.
161 Nle., esquina con Ruperlo Marlínez.
ES
MEJOR PREVENIR
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 6
EL REVITALIZADOR
PAGINA 7
Premiación del Torneo de Voleibol
Teniendo como escenario el gimnasio
"lng. Santiago Tamez A." de FIME, se
llevó a cabo la premiación a los mejores
equipos del Torneo de Voleibol del
STUANL el 31 de agosto del presente
ai\o.
Doce equipos, en dos categorlas, se
disputaron los máximos honores durante
la campaña que se inauguró el pasado 11
de mayo, jugándose las finales el 27 de
julio de 1991.
La premiación estuvo presidida por
nuestro secretario general el lng. Jesús
Guzmán Lowenberg; el lng. Margarita Segura, Presidente de la Comisión de Deportes; el Lic. Alberto Flores, vocal de la
misma, y el Lic. Francisco Javier lzaguirre como maestro de ceremonias.
Cabe destacar que los trofeos que se
entregaron a los equipos que resultaron
ganadores en cada categoría, no fueron
del tipo convencional sino que se mandaron fabricar de manera especial de acrílico transparente con los textos realzados
y con un diseño que gustó mucho a los
equipos a los que fueron adjudicados.
RESUL TACOS FINALES DEL TORNEO
CATEGORIA "A"
1er. Lugar: Servicios Médicos.
2do. Lugar: Aguilas de Oftalmologla.
3er. Lugar: Agronomla
CA TEGORIA "B"
1er. Lugar: Prepa 15 (Florida).
2o. Lugar: FIME.
3er. Lugar: Rectorla
EQUIPOS GANADORES Y SUS INTE•
GRANTES
Servicios Médicos:
Eisa Sánchez Hernández.
Jovita González Zavala.
Mariela Silva Velázquez.
Norma Ulloa Párez.
LuGla M. González W.
Carmen Berna! Coronado.
Angeles Herrera Segura.
Claudia Ulloa Párez.
Norma Guadalupe Hernández Aguirre.
Rosario Aguirre Padilla.
Graciela Peña Abundis.
Ma. Guadalupe Noriega Berna!.
Rosa Ma. Cervantes Solís.
Oftalmología:
Ora. Margarita Bolaños Lozano.
Hermelinda Arredondo Gálica.
Juana Valdez Velázquez.
Fermina Párez Almaraz.
Ma. Tomasa Leos Rodríguez.
Griselda Aguilar Martlnez.
Ma. Guadalupe Mancha Candia.
Mireya J. Cantú Moreno.
Carmen Guido.
Claudia Piila Uribe.
Lilia E. Salas Ortiz.
Mima Martlnez Andrade.
"Torneo de Softbol se encuentra en su etapa final
El XXVIII Torneo de Soltbol que se está
En la Categoría "A" son 8 los equipos
d~sarrollando entre los trabajadores
·que se disputan el derecho de pasar a pemiembros del STUANL se encuentra en
lear el Campeonato y están divididos en
la etapa final de donde saldrá el equipo
dos grupos de los ~uales saldrán el 10. y
campeón tanto de la Categorla "A" como
2o. y 3o. lugar.
de la Categoría "B".
Agronomía:
Ma. Guadalupe Torres Alvarado.
Juanita Padilla Salazar.
Magda Elizabeth Roderíguez Mendoza.
Yolanda Olaz Torres.
Ma. Teresa López Cruz.
Ma. de Lourdes Moreno.
Ma. del Socorro López Cruz.
Ma. Elisa Ramírez García.
Verónica Belmares Navarro.
Patricid Santos de la Serna.
Kiowas:
Gloria Esther Cerda Silva.
Esperanza García García.
Ma. Elena Luévano de la Peña.
Sanjuana López Martlnez.
Amelía Graciela Martínez de la Peña.
Alicia Medellín Lozano.
Oralia Rentaría Rodrlguez.
Ma. Leticia Urbina Rodrlguez.
Ma. Guadalupe Rodrlguez Berna!.
Guadalupe Gutiérrez Charqueño.
FIME:
Mireya Sclls de Vallejo.
carmen González .
Narcedalia Camarena Benavides.
Carmen Zarazúa Mar11nez.
Ma. Guadalupe Ramlrez López.
Elizabeth Rodrlguez Garcla.
Carmen Cavazos Marroquín.
Adriana Garza.
Jenny Patricia C. Osario.
Elizabeth de Russell.
Norma Briseira.
Petra Bustilllos Rodrlguez.
Mirthala Garza.
Ma. Teresa Badillo Rodrlguez.
Carmen Morln.
Aracely González Boon.
Eisa González.
Fernanda Reyes.
Mónica Bonilla R.
Rectoría:
Ana Ma. Torres Herrera.
Lilia de C. Campos Fernández.
Eulalia Lara Alvarez.
Idalia Salas Espinoza.
Griselda Fraga Valencia.
Ma. Sanjuana Garza Cordero.
Juana Patricia G6mez Moreno.
Gloria Lara Alvarado.
Eloisa Ponce Flores.
Rosana Zambfano Galván.
Silvia Guadalupe Rojas Ramírez.
El lng. Guzmán, al tomar la palabra en
el evento, externó su felicitación a todos
los equipos participantes y al mismo tiempo los exhortó para que siguieran participando en éste y todas las actividades que
el STUANL pone al alcance de los trabajadores universitarios para su diversión y
entretenimiento.
Para finalizar, y con un marco de alegría, felicidad y deportivismo, se sirvió.
una sabrosa tamalada para todos los
equipos y familias que los acompañaron.
La calificación se dará entre el 10 y "o
lugar de cada grupo para enfrentar~ ;n:
tre si (1o. vs 20.), y jugar posteriormente
ganador vs ganador y perdedor vs perdedor.
En lo que respecta a la Categorla "B"
la eliminatoria se está llevando entre 7
grupos conformaclos de 4 equipos cada
uno, y quienes se disputarán la final serán los primeros lugares de cada grupo y
el mejor segundo lugar.
Para jugar la final, se sortearán las
ocho posiciones y jugarán el 10. vs 7to.,
2o. vs8o., 3o. vs5o., y 40. vs 6o., para de
los ganadores sacar el Campeón, Subcampeón y el 3ero. lugar.
Los grupos de ambas categorlas están
conformados de la siguiente manera:
CATEGORIA ''A"
1-A
11-A
FIME
J.R. "A" Prepa 16
f?otros "B"
Angffles de Facpya
Bulldog EIAO
PulPoS Prepa 7
Panteras I Prepa 22
1-8
Bisontes de Matemática.
Aulén!icos Prepa 9
Eslreltas del 8 de FIME
Parabólicos T. Social
Pipochaa I Prepa 7
11.a
Bulklog 4,000 EIAO
Guerreros "B" FOO
Estadio
Matemálica9 1
Vl-8
111-B
Glfflaros de Medicina
Coyotes Prepa 23
Motivos Prepa 7
Cajeros del H.U.
Griegos de F y L
Cobras I Técnica Médica
Panteras II Prepa 22
LV-8
J.R. "8" Prepa 16
Diablos Prepa 1
Aguilas Aojas "8"
Vaqueros Prepa 2
V-8
Super Cirros
Candores Pablo Uvas
Pegasos Arquitectura
Elefantes seas comercio
Loboe H.U.
Vll-8
Card. de Mantenimiento
Alvaro Obregón
Potros "A'
lobos ~rea médica
�PAGINA 8
EL REVITALIZADOR
EL REVITALIZADOR
Entrega de Diplomas
Cursos de
Capacitación (Inicio)
:U~
I
2
m;, ~~:d~;
juni~ diodnicio_ el ~ri- que el desarrollo y el término de cada una
Junio-Agosto 1991 S:r :od ap~c,tac~ó~~deellas~ llevaráa abocon lasexpectajadores universitarios. a
os s Ira a t,~a~ pre~1stas de éxtto ~or parte de _la CoLos cu,sos se dieron e d"f
t d
m,s,ón M"cta de Capac1tac1ón Y Adiestra.
. n I eren es e- miento.
pendencias de la Universidad entre los
cursos que se impartieron pod~mos men- . La programación fue_ ~laborada por los
cionar Computac·ón
El et ..d d C
integrantes de la Com1s1ón por parte del
I
intaría Redacc·ó 'M eá r!c' ªA ' ar- STUANL. Sr. Braulio Sandoval Gaeta
P
,
1 n, ec mea utomoE.
•
triz, Instalaciones Eléctricas entre otros 1
Hngrt.. lilaspMahrtínez López y el lng. Noé
.
•
·
o ,a es ac eco.
Cabe mencionar
el apoyo de los directores de las dependencias univers·t .
Y por parte de Rectoría la Lic. Laura O.
que facilitaron las instalaciones ~ª~~ª!¡ Chapa Maldon_ado, Lic. Alicia Lartigue de
mejor desarrollo del primer ciclo de cur- ♦ :azar y el Lic. Manuel Santacruz Sansos de capacitación.
· .
La aceptación por parte de los traba'a•
Deb•d~ a la gran demanda por parte de
dores universitarios fue notoria ya que :o- lo~ tr:a¡adte;, se encuentra en proyecdos los cursos tuvieron su má~ima capa- to ~ _gun a tapa de los Cursos de Cacidad de inscripción lo
I h.
'bl
pac1tac1ón la cual será dada a conocer en
' cua 120 pos, e su momento.
ter. Ciclo de Cursos de Capacitación
7
V
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PAGINA 9
El pasado 9 de agosto
de 1991, se llevó acabo la
entrega de diplomas del
1er. Curso de Capacitación Junio-Agosto 1991,
para trabajadores de la
UANL.
El evento se efectuó en
el auditorio que se encuentra en el 60. piso de la
Torre de- Rectoría a las
17:00 horas.
En dicho evento estuvieron presentes el entonces
Rector de la Universidad
lng. Gregario Farías Longoria, el actual Secretario
General del STUANL y tas
personas que forman la
Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento.
El lng. Jesús T. Guzmán
dirigió unas palabras a las
personas que finalizaron
el curso, felicitándolos por
apoyar las actividades realizadas por el STUANL.
Asimismo el entonces Rector de la Máxima Casa
de Estudios lng. Gregorio
Farías Longoria expresó a
los de allí presentes que
siempre tratarán de seguir .,-.
adelante, de superarse, de
ser alguien de bien y esto
se logra trabajando dla
con día, de ser optimistas
en nuestras tareas que
emprendemos, de seguir
siempre adelante.
Los diplomas entregados a los trabajadores fueron por su participación en
los diferentes talleres como carpintería, electricidad, mecánica automotriz,
computación, entre otros,
mismos que se ofrecieron
en distintas instalaciones
de Escuelas y Facultades
de la Universidad.
Para finalizar el evento
se cerró con un programa
audiovisual motivacional
el cual trataba de incentivar a los presentes en et
desarrollo de sus actividades cotidianas para el mayor • aprovechamiento en
sus actividades laborales .
�PAGINA 10
•
EL REVITALIZADOR
EL REVITALIZADOR
La Modernización Porfirista
México, al conquistar su independencia en 1821, de
inmediato se apresta a articularse al mercado mundial,
hegemonizado por la economía británica, la que exporta
al mundo su naciente Revolución Industrial. Los 200
años de yugo colonial habían sido determinantes para
que la economía mexicana no tuviese el nivel de competencia de los países industrializados por lo que su interiorización en el sistema económico mundial se reduce a
un simple exportador de materias primas.
Era urgente la modernización del aparato productivo
si se aspiraba a escalar niveles mayores de desarrollo.
El primer esfuerzo serio, con esta intención, se debe al
grupo de los liberales acaudillados por Benito Juárez,
quienes en su proyecto se plantean un modelo capitalista de desarrollo, fraccionar los latifundios y convertirlos
en pequeñas unidades productivas, es parte de este esquema, como también lo es el que el Estado se signifique en actividades que seguían siendo monopolizadas
por la Iglesia: la educación y la legitimación de los matrimonios, entre otras muchas.
Sin embargo, serios obstáculos estructurales no hicieron factible la concretización de aquellos ideales, si bien
es cierto que se minó seriamente la concentración que
sobre la tierra tenla el clero, lo que facilitaba una reorientación sobre el uso de dicho recurso natural.
Es el gobierno porfirista (1876-1911) el que habrá de
completar e intensificar la modernización mexicana. Esta se sustenta en una política de inversiones extranjeras
· en todos los rubros de la economía nacional, bajo la explicación de que generarían empleos, además de introducir al país una tecnología más moderna que lo llevaría
a niveles competitivos en el sistema internacional. Se eliminaron los obstáculos para la llegada del capital extranjero al tiempo que se elaboraba un compendio de grandes facilidades.
La politica de Dfaz coincide con un frenético desarrollo
del capfalismo mundial. La conjugación de los dos fac-
Sindicalismo -y modernidad
El proceso de globalización que se vive a nivel mundial y que vemos reflejarse en grandes cambios políticos, económicos y tecnológicos en la mayoría de los países, no viene a ser más que la concreción de la implementación y el fortalecimiento acelerado que está teniendo el modelo económico neoliberal. Estos acontecimientos trascendentales están teniendo una gran
repercusiónsocialpero, desafortunadamente hasta hoy,
han resultado poco favorables para el bienestar económico y la libertad política de los trabajadores. Los cuales
al no tener claridad y no s.tber que hacer ante esta
situación, están exigiendo a sus dirigentes sindicales
agilicen sus propuestas teóricas yprácticas que les permitan ampliar su visión y así poder contribuir en la
definición de los perfiles futuros del sindicálismo.
Es este contexto de gran dinamismo internacional, en
el que observamos el desarrollo del encuentro sindical
internacional sobre "Sindicalismo y Democracia" auspiciado por el SENTE, aqul en México, en el que los participantes aparte de dar a conocer sus experiencias, llamaron a la reflexión e hicieron múltiples propuestas tendientes a buscar actualizar la concepción política, la táctica y la estrategia sindicales que permitan incidir positivamente sobre las grandes transformaciones que se están viviendo, para no quedarse rezagados y buscar que
dichos cambios repercutan favorablemente en la
elevación del nivel de vida de los trabajadores y fortalezcan sus organizaciones de lucha.
Observamos también, que ante el llamamiento hecho
por el Presidente Carlos Salinas de Gortarl para participar en el cambio, el sindicalismo más avanzado del país
representado por el SME, SNTE, STRM y STUNAM respondieron, que sin paternalismo ni subordinación urge la
La Universidad y la formació-n humanística
Inicio este espacio con una reflexión
sobre la necesidad de una verdadera formación humanística en la Universidad de
nuestros días.
La conjunción inteligencia-afectividad
postulada por el humanismo hace qua diferenciemos condicionamiento y formación humanística propiamente dicha.
El primero pretende introyectar un conjunto de estímulos que produzcan un
gran número de comportamientos,
aquellos que se piensan adecuados para
un sujeto; además, los condicionamien-
lores dieron como resultado un enorme flujo de capital
extranjero, Se desplazaron principalmente hacia el sector de ferrocarriles y la industria extractiva, sin dejar de
invertir en servicios y en la deuda externa, al tiempo que
a través de las compañías deslindadoras los inversionistas extranjeros acaparaban enormes cantidades de
tierra. "Para 1910 cerca del 90% de las familias rurales
de México no poseían ninguna tierra y aproximadamente
el 85% de las comunidades indias del país hablan perdido todas sus cosechas y en un 15% restante apenas lograba obtener subsistencia de fracciones de sus antiguos terrenos ... ".
ción, constituida por el trabajador asalariado.
Este sigµió sometido a jornadas de trabajo que fluctuaban entre 12 y 16 horas diarias, con salarios que hablan sido absorbidos por el aumento de los costos de los
artículos de primera necesidad. Entre 1810 y 1910 los
salarios reales se redujeron hasta en un 75%. Para reforzar la idea de la época defensa de la capacidad de
consumo del trabajador transcribimos un párrafo del informe del cónsul alemán asentado en Chihuahua, el que
hace en 1909: "La situación económica ha sido particularmente mala debido a los aumentos de los precios de
los alimentos básicos y los frijoles" .
"La mayoría de los precios se han duplicado y los frijoLos principales paises inversionistas fueron los Esta- les han subido de 6 a 5 pesos por hectolitro. El poder addos Unidos, Gran Bretaña y Francia, siendo de ellos el quisitivo del público se ha visto seriamente reducido( ... ).
principal el primero. La transformación económica que El consumo de la población ha quedado reducido a los
experimentó México fue notoria a todo el mundo. Inter- alimentos más esenciales. Los ingresos de los trabajanamente los ferrocarriles, a la vez que articulaba el mer- dores se han reducido más aún y los salarios han descado nacional lo dinamizaban pues, los costos de trans- ' cendido hasta 75 centavos o un peso diario".
porte de las mercancías disminuyeron enormemente
A este incremento se puede afirmar que la modernizaque, por ejemplo, a un inversionista que le costaba
ción porfirista exigió una elevada cuota de sacrificio al
transportar una tonelada de manufactura de algodón, de
trabajador asalariado y que dicho desarrollo de transila ciudad de México a Querétaro, $61, ahora sólo pagación se realizó sobre sus espaldas.
'
ba $5 (cinco pesos). Esto era sin duda alguna, un fuerte
Si en el plano económico se manifestaron peculiaridaestímulo para el empresario. La perspectiva del mercado des como las señaladas, en el aspecto politice, Díaz forinternacional también se amplió ya que el movimiento de taleció y centralizó el poder federal a la vez que demolió
sist~máticamente los grupos económicos regionales,
mercancías exportadas se diversificó considerablemenverdaderos feudos con acentuados tintes y independiente. No sólo se exportan metales preciosos, sino que a
ellos se agregan nuevos productos, como algodón, café,
tes y en manos de caciques locales como Luis Terrazas
en Chihuahua e Ignacio Pesqueira en Sonora. Esta fase
ganado, garbanzo, azúcar, vainilla, chicle. La diversificaera necesaria para adecuar lo político a la modernización llegó a tal grado que en 1904 el oro y la plata repreción económica, pero no se abrieron los espacios demosentaban menos del 50% de los ingresos derivados de
las exportaciones.
cráticos para la participación libre de los partidos políticos. El orden porfirista se aferró a prácticas antiguas
Hay que agregar que entre 1877 y ,910 el valor de las
desdeñando la necesidad de la modernización politica y
exportaciones mexicanas se elevó en más del 600% en
sólo dejando al pueblo mexicano la lucha armada como
términos reales. El crecimiento económico era incuestioúnica alternativa.
nable. Pero el uso fructuario no era el grueso de la pobla-
firma de un nuevo pacto entre el Estado y los Sindicatos,
que sobre bases democráticas, con autonomía, solidaridad y respeto mutuo renueve el pacto vigente y rescate
cada una de las condiciones que está planteando la nueva situación.
Vemos pues, la exigencia de que los sindicatos en esta situación cambiante, hagan el mayor esfuerzo para no
quedarse rezagados y coadyuvar a la modernidad, es
decir, que asuman una posición más actualizada y más
activa que les permite en un corto plazo convertirse en
una gran fuerza protagónica que pueda darle vialidad a
sus proyectos alternativos de desarrollo y que empiece
a revisar y evaluar su función, su relación con la socia~
dad y con el Estado.
Estos acontecimientos trascendentales de ninguna
manéra deben de pasar desapercibidos para el sindicalismo nacional y menos para el STUANL. Creemos que
~ éstos deben ser motivo de reflexión para toda la base y
dirección del mismo, y motivar una mayor retroalimenta•
ción para que todos seamos partícipes del proceso de
actualización de nuestra política sindical. Ya que si estos
acontecimientos los aunamos al proceso de reacomodo
de fuerzas que se está dando en la Universidad y el Sindicato en estos momentos por la renovación de las autoridades administrativas de la UANL, a las necesidades
que tenemos de un aumento salarial y al ya próximo proceso de revisión contractual.
Estamos seguros que es posible en base también, a
una revisión crítica y constructiva de la política sindical
que se desarrollo en los 80's, poder encontrar los elementos que nos permitirán visualizar las mejores perspectivas para nuestra organización sindical y su acción
polttica. Todos sabernos el gran esfuerzo que se tiene
que hacer para la actualización política y para remontar
el pesado lastre que significa el sistema feudal de control qúe se implantó durante la última década en la
UANL.
Obstáculo que ha estado impidiendo que la Universidad y el Sindicato cumplan adecuadamente con las funciones que les corresponden.
Con la llegada del nuevo Rector, necesariamente la
politica modernizadora tendrá un gran despliegue en la
Universidad, acontecimiento de mucha trascendencia,
que revolucionará la estructura universitaria y algunas
mentalidades que se quedaron con la década pasada.
Acontecimiento que indiscutiblemente repercutirá positivamente en nuestra organización sindical, si tenemos la
visión, la capacidad e inteligencia para que sin confrontaciones y a través del diálogo y la concertación con las
autoridades universitarias, sin menoscavo de la autonomía sindical y en un ambiente de respeto mutuo se fortalezca la bilateralidad, se hagan propuestas para mejorar
la productividad, la calidad y la eficiencia en los servicios
que prestan, corno también, seguir impulsando proyectos tendientes a elevar el nivel educativo, cultural y de vida de los trabajadores.
Así también , el STUANL contribuirá a formar trabajadores más participativos y corresponsables con su trabajo y su organización y, se consolidará aún más como una
institución de respeto, democrática y representativa de
los intereses de todos los trabajadores universitarios.
PAGINA 11
tos no suponen que la persona examina y rea que cumplir en este sentido: no puede
elige valores, más bien excluyen la reflepretender formar hombres perfectos, pexión consciente y crttica; la formación en
ro desde la posibilidad de un humanismo
, cambio, pretende potenciar al máximo la _. activo PLiede lograr que los estudiantes
capacidad critica del sujeto, es decir, que
concienticen el problema del hombre y
tenga conciencia de cuáles son las distinbusquen los mejores medios para realitas posibilidades que se ofrecen para un
zarse como todos. La Universidad de insdesarrollo, qué motivos y valores son propiración humanista se centra en el conpios de cada opción y cuáles son las razocepto de hombre corno anteproyecto. En
nes que sustentan los ideales propueseste marco, el "Aprender a ser" señalado
tos.
por grandes humanistas como núcleo de
la educación integral y los distintos aprenLa Universidad tiene una importante taderes que se desprenden del mismo, son
principios del valor permanente dentro de
la historia de la educación en y para lo superior. (1),
Lic. Manuel Santacru:z: S.
(1)
Ideas retomadas de la coníerencia
titulada: "Los aprenderes valores
de la Educación" dada por el P.
Alfonso Bornero C.S.J., en el Sim-
posio Permanente sobre la Univcr•
sidad" en Bogotá . Colombia.
Ecología y Etología
,..
''
'
¡
Cuando hablamos de Ecología olvidamos o pasamos, por alto nuestro comportamiento, (Etos-Comportamiento), que es
lo que muchas veces no permite de medio ambiente apropiado.
Tanto en nuestra casa como en la calle
o en el trabajo, siempre obedecemos a un
comportamiento que hemos modelado
durante nuestra existencia.
Hacemos cosas a veces tan automáticamente que en muchas veces las desarrollamos sin pensar, tomemos el caso de
aquel oficinista que ha conducido su automóvil durante años, 5 días a la semana
por la misma ruta. Un buen día el Depto.
de Tránsito pone en un crucero de la ruti-
naria ruta. Los primeros días tránsito lo
anuncia con una parpadeante luz ámbar
para que los conductores se percaten del
futuro control por semáforos.
La rutina hace que el oficinista conduzca casi automáticamente y no grabe en
su interior la seílal que el semáforo dará.
El día que funciona el semáforo adecuadamente, el oficinista se pasa la luz
roja y sufre un accidente que después lo
hace preguntarse ¿porqué no ví la luz roja?.
De la misma manera, mientras nuestro
cerebro prepara el plan del día, derrochamos agua al bañarnos o rasurarnos durante la mañana. Esto debido a que el ac-
to de banarnos lo hemos hecho tan rutinario que no necesitamos de toda nuestra
conciencia para enjabonarnos, no nos
concentramos en el acto porque no es ne-
cesario.
Este mismo perfil de comportamiento lo
podemos ver en muchas situaciones. En
nuestro trabajo hacemos cosas inconscientemente y con buen grado de
perfección que eso nos satisface y no nos
permite ver qué podemos perfeccionar
más todavía.
Con éstas situaciones en nuestra mente volvemos el rostro y vemos el cielo obscurecido por la contaminación, que en
nuestra ciudad es producida en mayor
porcentaje por el transporte urbano.
Volvemos el rostro y vemos tan natural,
tan parte del paisaje que ya no nos asombra la situación. Pensamos que ya no hay
salvación porque es parte del sistema (no
ecológico) y tan sólo unos cuantos guardan la esperanza de que algún día alguien compondrá el sistema ecológico.
Ese alguien deberá poseer tan sólo las
ganas de componer, porque el que quiere
llegar a roma preguntando llega a ella.
(Continuará).
FRANCISCO SEPULVEDA GARCIA
Prepa No. 23
,._
¡ eo Mp ANERo! El Pliego Testamentario
•
es importante
EXIGELO A T
E SECCIONAL
,.
EVISION SOCIAL
SINDICATO DE TRABAJA
UTONOMA DE NUEVO LEON
STUANL
ES
MEJOR
PREVENIR
Monterrey, N .L. , a 19 de Septiembre de 1991 .
ESTANISLAO RODRIGUEZ LUNA
.,
'
�PAGINA 12
EL REVITALllADOR
.Erltrega de canastillas maternas
El
Comité Ejecutivo continúa entregan•
do las canastillas básicas maternas a las
compalleras trabajadoras y con ello cumple con el compromiso contraído de la
nueva prestación lograda en la pasada re-
visión del Contrato Colectivo de Trabajo.
Al mismo tiempo hace llegar un saludo
Y los mejores parabienes a las madres
que recibieron esta prestación.
Sindicato de trabajadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Pino Suárez 161 Attos, Esquina con Ruperto Martínez
Teléfonos: 40-53-30 40-53-52 40-36-96
MONTERREY, N.L.
1
;-
-'·
•
NOMBRES
SS.· lmelda Flores Delgado
56.· Juana Gloria Juarez /barra
57.- Ana Celia Santoyo González
58.• Marybel Escami/la Villarreal
59.- Ma. de Jesús Orne/as Aya/a
60.- Ma. del Rosario de LeOn de León
61.- Juana Moreno Salas
62.- Eugenia Quljano Torres
63.- Martha tmetda Gutiérrez Garza
64.- Maria Magdalena Vega D.
65.- Maria Inés Fuentes Rodríguez
66.- Maria Aurora Saldana Garcla
67.- Rebeca Guevara Centraras
68.- Ma. Eugenia Palacios Gaona
69.· Ma. Hllda Salas Venegas
70.- Susana !barra Barbosa
71.- Maria de la Luz Cerda Puente
72.• Genoveva Gutiérrez Gonzatez
73.· lrma García Fonseca
74.- Ma. Concepción Morin A.
75.· Lydla Guadalupe Tarace Reyes
76.• Ma. Martina Sánchez Guzmán
77.- Yolanda E/va de la Garza Casas
78.- Teresa Castaneda Parra
79.· Maria Teresa Lozano Chávez
80.- Claudia Ova/te A/varado
81.- Nora /me/da Ramlrez Egula
82.- Maria Teresa Satis Tamez
83.- Maria Esthela Mata Munoz
84.- Martha Silvia Banda Rodríguez
85.- Martina Fernández Silva
86.- Ma. Teresa Alvarez R.
87.• Juana Mares lsaias
88.· Laura Rodrlguez Mata
89.· Laura Alicia Vi/legas Jasso
90.- Blanca Eugenia Cavazos Cisneros
91.• Leticia Guillén Tristán
92.- Ma. del Carmen Russildi González
93.- Emma Hilda Rodríguez Navejar
94.- Luz Ofella de ios Santos
95.· Elia Rosaura Galván Gámez
96.- Ma. Teresa Ramos Cavazos
97.- Maria Teresa Gómez Huerta
DEPENDENCIA
Fac. de Enfermería
Fac. de Odontologla
Hospital Universitario
Preparatoria No. 7
Servicios Médicos
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria No. 1
Fac. de tngenierla Civil
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria No. 15
Hospital Universitario
Fac. de Agronomía
Hospital Universitario
Hospltal Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universita,1o
Hospital Universitario
Hospital Universitar;Q
Fac. de Salud Pública
Preparatoria No. 2
Fac. de Filosofía
Fac. de Trabajo Social
Preparatoria No. 9
Rectorla (Tesorería General)
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de Pslcologia
Fac. de Medicina
Preparatoria No. 7
Preparatoria No. 4 (Linares)
Preparatoria No. 4 (Linares)
Hospital Universitario
Preparatoria Técnica Médica
Fac. de Música
SECCION
16
10
1
23
28
1
1
1
2
11
1
39
1
26
1
1
1
1
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9
32
35
27
12
1
1
23
19
19
1
40
18
Se abre el registro para
entrega de juguetes
en el STUANL
Del 1o. al 30 de noviembre se llevará a
cabo la inscripción para dotar de juguetes
a los hijos de tos trabajadores del
STUANL.
Dicho registro se llevará a efecto en las
oficinas de la Secretaria da Previsión Social de nuestra organización, a cargo del
Lic. Armando Alejo Pineda.
El horario para realizar este trámite será: de Lunes a Viernes de 8:00 a.m., a
8:00 p.m., y los sábados de 8:00 a.m., a
12:00 del mediodía.
Los requisttos que deberán cumplir los
. .agramiados118<11n: ser trabajador &indica-
lizado, copia del último talón de cheque,
una identificación del trabajador y las actas de nacimiento de los niños cuyas edades sean entre 1 y 12 años.
Se hace un atento llamado a todos los
trabajadores universttarios que tengan hijos entre dichas edades, para que los
inscriban con anticipación y eviten con
ello, aglomeraciones de úttima hora.
Después que se concluya la inscripción , las fechas de entrega serán dadas a
conocer en su momento por el titular de la
Secretaría..
98.- Anabe1 Gallarda Rocha
Fac. de Medicina
99.- Bertha Ramlrez Ledezma
Ese. Industrial Alvaro o.
100.- Virginia Puente Carrillo
Hospital universitario
101.- Alma Rosa Cruz Jlménez
Preparatoria No. 2
102.- Ma. Francisca Alonso Morado
Servicios Médicos
103.- Teresa de Jesús Mendiola Flores Fac. de Filosofía
104.- Ma. Farnanda González Ramirez
Preparatoria No. 1
105.- Ma. Concepción Aguirre Rocha
Hospital Universitario
106.- Maria Cristina Quitantán Gonzátez Fac. de Org. Deportiva
107.• Martene Nino García
Fac. de Medlc:na
108.· Gracia/a Mendoza Morales
Fac. de Agronomía
109.- Yolanda Martlnez Gurrola
Hospital Universitario
110.- Ana Maria Gómez Valdez
Preparatoria No. 9
111.- Ma. Elena Patino Vázquez
Hospital Universitario
112.- Ma. del Roble Aya/a G.
Fac. de Medicina
113.· Nicasia Mata Aranda
Fac. de Derecho
114.· Leticia Sosa Palacios
Hospital Universitario
115.- Rosa lmelda Rodríguez O/vera
Fac. de Medicina
116.- Fidela Ramos Alemán
Hospital Universitario
117.• Patricia Vi/legas Gutiérrez
Artes Escénicas
118.· Gloria Nelly Ruiz de Gonzatez
Cons1ruccl0n y Mantenimiento
119.• Noheml Torres Macias
Hospital Universitario
120.- Ma. de ios Angeles LOpez Cabello Hospital Universitario
121.- Manuela Arévalo Huerta
Fac. de Arquitectura
122.- Petra Montoya Coronado
Fac. de Medicina
123.- Julieta Teresa Quintero T.
Servicios Médicos
124.- Silvia Santillana Domlnguez
Hospital Universitario
125.· Maria de la Luz Estrada Martfnez Hospital UniverskariO
126.- Maria Lourdes F. Torres Torres
Fac. de C. de la Comunicación
127.- Maria del Socorro Sánchez M.
Fac. de lngenterla Civil
128.· Maria de los Angeles Pérez Garza Hospital Universitario
129.- Hilda Guadalupe Vielma Fuentes
Rectoría
130.- Victoria Morán Dévila
Rectoría
131.- Gloria LOpez Mendoza
Hospital Universitario
132.- Martha Alicia Medina Mendoza
Hospital Universitario
133.- Yolanda Hernández García
Hospital Universitario
134.- Blanca Lilia AQulrre Botella
Fac. de Derecho
135.- Velia Magdalena de la Cerda López Fac. de Odontología
136.- Juana Maria del Rosario Martinez Fac. de Derecho
137.- Maria Naya de Nava Martlnez
Hospital Universitario
138.- Leticia Alvarado Ranget
Preparatoria No. 1
139.- Maria Aurelia López Acosta
Hospital Universitario
140.- Victoria Castillo Cruz (Dr. Arroyo) Preparatoria No. 10
141.• Maria Victoria Sánchez González
Hospital Universitario
142.- Maria Guadalupe Hernández SauceFac. de Psicología
do
Servicios Médicos
14~.- Norma Gracia/a Menchaca
Fac. de Enfermería
Fac. de Arquitectura
Fac. de Arquitectura
146.- Blanca Esthela Te/lo Romero
Ciencias Químicas
147.- Maria Guadalupe Sifuentes Franco
144.- Laura lrma Hernández Sánchez
145.- Francisca Leticia Morales
148.- Carmen Trinidad Lozano Vela
149.- Laura Ofelia Salazar Garza
150.- Elida M. Aguilar Bravo
151.· Maria Isabel Ju¡jfez Infante
152.- Maria Teresa Torres L.
153.- lrma Perales Estebane
154.- Gracia Peregrina Vargas Castillo
155.- Maria del Socorro Báez Silva
Fac. de. Medicina
Servicios Médicos
1
3
1
9
28
32
2
46
1
26
1
27
7
1
42
4
15
1
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1
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11
1
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1
1
1
7
10
7
1
2
1
61
36
28
16
15
15
Rector/a
1
28
13
1
23
1
12
Fac. de Ciencias Biológicas
20
Fac. de Ciencias Químicas
Hospital Universitario
Preparatoria" No. 7
Hospital Universitario
Fábulas de Esopo
Eranse unos amigos
que decidieron visitar a
otro y para divertirse llevaron unas cervezas. Et amigo los recibe contento en
su casa y entre pláticas,
cervezas y risas la vejiga
llegó al tiempo de pedir lo
suyo.
Como el anfitrión contaba con tinaco el agua en el
baño debían racionar. Más
uno de los visttantes a la
palanca le halaba cada
vez que al baño iba, mientras. que otro más práctico
insistía cada cinco idas la
palanca tirar.
De limpios presumieron
el resto de los reunidos y
de sucio al práctico tilda•
ron porque este al salir del
baño no te bajaba y en esa
forma en la noche tomando avanzaron.
Más como todo tiene su
medida y el tinaco al margen de esto no quedaba
toda et agua que tenla por
el caño se le fue. Y cuando
a ellos más urgía que el
baño agua tuviera. ¡Oh,
sorpresa! el tanque ya no
la tenla.
Y concentrando sus urgencias por la cheve que
ingerían en la taza y sin
agua el olor ya no aguantaban mientras que el
práctico con malicia tes
dacia aparentar ser limpio
es una cosa, serlo de verdad es otra.
MENSAJE:
"No Abuses del Agua"
Francisco SepOlveda Garcla
PrepaNo. 23
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
El Revitalizador
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1991
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
3
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753318&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1991, Año 1, No 3, Octubre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/10/1991
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016587
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L., (México)
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Cursos de Capacitación
Formación humanística
Jubilados
Modernidad porfirista
Préstamos de fideicomiso
Ramiro González C.
-
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7c4ea3a8a65f7541a541f7991e0a1d00
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Text
EL REVITALIZADOR--
ORGANO INFORMATIVO DEL SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA U.A.N.L.
AAO I
No. 4
=
Febrero de 1
Monterrey, N.L.
En proceso de revisión el Contrato
Colectivo de Trabajo para 1992
La Asamblea General Representativa decidirá el _rumbo
Editorial
(P6f,IN .,_,
Una fecha Importante para nues1ra Organización
es al 5 de Febrero.
importante porque en primer lugar, se celebra el
AnMICS8flo del STUANL con la participación activa
de nueetros agremiados en la Asamblea General Representativa, además, porque se ha hecho tradicional
que en la misma se discuta la relación de trabajo que
deberá de regir durante el allo, entre la Universidad
y los trabajadores de 1a mismaEsta lecha, donde se vive una efervescencia sind~
cal, constttuye sin duda el preámbulo para las activ~
dadas que desarrolla al Sindicato para buscar incrementar el bien8Slar del trabajador universitario.
El 5 de Febrero vamos a participar activamente pa•
ra celebrar un ano más de nu-a Organización, pero también que este dla sea el puntal para ser más
participes de todas las actividades sindicales.
No esperemos pues, que llegue el día de la celebra•
ción; celebremos durante todo el ano con nuestra participación activa y asl, él 5 de Febrero sea una fecha
donde rindamool homenaje al trabajo activo de la Organización; trabajo que desarrollamos los trabajadores universttarlospara fortalecer aún más el Sindicato
de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nue-
vo León.
Por
eso, siempre debernos deearrollar nuestro trabajo para eeguir "UNIDOS EN LA LUCHA POR LA
JUSTICIA Y EL SABER".
La Asamblea General Repreaentatlva aprobó el Pllego de Peticiones para la revisión del Contrato.
Comisión especial edita Estatutos
(Pág. dos)
Suplemento Hist6rico del STUAL
(De lo 4 a la 7)
,
.
Nuevos Campeones de Softbol
(Pág. Ocfto)
Se convoca a elección de nuevos
Comités Directivos Nacionales
(Pág. Diez)
Sindicatos mexicanos y econmnfa de tr6nsilo
(Pág. Once}
La representación del STUANLy la Recto ria en pláticas de negociación. La Autoridad Laboral en el Estado ha
,eguldo el proceso de la Revisión.
�s.!
EL REVITALIZADOR
"ta·acción política compete atodos": Q.8.P. Servando Santos Elizondo
El Secretario de Acción Polftica del STUANL, Q.B.P.
Servando Santos Ellzondo manifiasta que su función dentro del Comité Ejecutivo es "apoyar en todo lo que se pueda a todas las Secretarías para hacer efectivo y efectiva
la acción polftica, entendiendo ésta como la actividad que
tienda a mantener la relación entre los miembros de un
Sindicato y entre los dirigentes y los miembros de. éste".
da tipo polftico, simplemente los grupos se organizan y
manifl8Slan sus punlos de vista independientemente da
su ideolo!¡la y al hacerlo están efectuando una acción polftica y una postura polftica":
Asimismo, afirmó "en 1>1 caso da los grUQOII gua astamos lnter-actuando en el Comité Ejecutivo, hemll!' áabido
concertar Intereses con un sólo objetivo qua as al da sacar adelante nuestra Organización y hacer llagar a nuestros campaneros los mayores beneficios posibles".
Sin embargo manifiesta que "también se dan grupos o
tendencias sindicales que no necesariamente están dentro da nuestro Comité Ejecutivo qua da alguna manera
forma también están interactuando y qua están desarrollando una Acción Polftlca hacia el interior".
Por esto, sa pueda decir qua es muy amplio al concepto
da la Acción Polftica que se da ya que "por un lado la relación entre los miembros de nuestra organización que e&tán interactuando, independientemente de las tendencias, y por otro lado los grupos o tendencias polfticas que
sa dan y que logran sacar adelante proyectos corno es
nuestra organización", dijo Santos Ellzondo.
Asimismo asevera que "también se dan grupos que
simple y sencillamente no participan hacia al interior del
Comité pero que manifiastan alguna posición polftica por
lo qua también sa tienen qua tomar en cuenta, ya que con
asto se manifiesta la pluralidad que se tiene dentro da
nuestra Organización".
En otro orden da cosas, al Q.B.P. Santos Ellzondo
quien desda su ingreso a la-Universidad ha participado en
la vida sindical, comenta qua en lo qua r ~ la rev~
sión del Contrato Colectivo da Trabajo en al preeante afio,
"al Comité Ejecutivo está asumiendo una actitud firma y
Por esto, "Yo entiendo que la acción polltica no compete a una sola persona; compete directamente a cada uno·
de los integrantes de nuestro Comité Ejecutivo de alguna
manera", comentó.
·
"Lograr mantener una relación estrecha, solidaria y
que pueda traducirse en beneficic)!I Éirectos para los trabajadores es la intención cuando actuamos polfticamente", dijo al Q.B.P. Santos Ellzondo, quien también es pre.sidante Secciona! de la Preparatoria No. 8, Sección 30 del
STUANL.
Lo anterior lo manifl8Sla al Q.B.P. an relación a las act~
vidadas qua como proyectos se dieron an la campalla qua
se desarrolló para elegir al actual Comité Ejecutivo y qua
además "la intención nuestra ara desarrollar todas
aquellas actividades qua pudieran servir para beneficios
de los trabajadores".
"En lo qua respecta a proyectos méB especfficoa qua
ea plantaaron y qua ea han estado daurrollando desda
un comienzo están el de realizar actividades como conferencias, reuniones con trabajadores an las secciones o"~
sllas a las mismas corno ya se han hacho en algunas oca-
siones''. mencionó.
"Adamlis participamos en la fundación da una nuava
880Ción de nuestro sindicato corno parte da las obligacio-
naa qua noe marcan los estatutos, siendo esta la Sección
61", comentó.
El Qulmico Bacteriólogo Parasitólogo quien as egresado da la Facultad de Ciencias Biológicas da la UANL ac-
:;?· :):DJ;Jt:t·ci~;~-RJ••! :;:.~·•·•:•••
-·-éoMITE-EJECUTIVO fiEl S.T.U.A.N.l:.Periodo 1991-1994
ING. JESUS T. GUZNAN LOWENBER&
Secretario General
LIC. JESUS l. IIUlRRl tHAYERO
Srio. de'Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
R1:DACCION
José Luis Almanza Ranoel
Adriana Lombardo Coronado
Los_ artlculos firmados son responsabilidad
del autor.
Esperamos 18 colabOración de todos nuestros agremiados en la elaboración de este
periódico. Para tal efecto enviar sus suoe·
rancias o participaciones a: Pino Suáru No.
161 Nlt., esquina
con
lluperlo Marlínez,
combativa''.
QBP SERVANDO SANTOS EllZÓndo
tualmente dentro da su puasto an la Secretarla da Acción
Polftlca, coordina algunas comisionas corno la del Reglamento Interior de Trabajo.
"Parte del trabajo que ha desarrollado dicha comisión
ea reflejar, an un corto plazo al publicar una serie de ad~
toriales qua salieron acarea de un Congreso Internacional
de Sindicatoll Univarsltarloa que fue organizado por el
SNTE''i dijo.
"Algunos miembros da ésta, han asistido a Convancio,_ y Congreaos corno la mencionada anteriormente y
qua se llaYó a cabo an la ciudad da México donde partic~
p.-on varios Sindicatos UniYafsitarios da o«ros palses",
destacó.
Por otro lado y ampliando un poco al concaplO de "Acción Polftica", al ~ o de la Prapa 8 dice: "otra forma
da interpretar la Acción Polftica as a través da las tendencias, que se manifiestan hacia al interior da nuestra Organización, qua puedan ser de orden ideológico, o da orden
polftico exclusivamente sin que intervenga una diferencia
"Firma en el sentido de no ceder a los ofreciniantos da
Ractorla sin qua _,, parlactamenta analizados,
puntualizado& y qua en la toma de decisiones se considere a la mayor parta de laB basas", expraaó.
Con asto, ea daba de buecar el objetivo qua sa persigue
da lograr la credibilidad da las ba&as porqua "anteriormente ea observó qua ésta estaba declinando", dijo.
"Es preocupación da nuestro Secretario General lograr
la credibilidad da loa miembros del Sindicato hacia su Organización, y da alguna manara ea está logrando", comenta el Q.B.P. al relerirlla a la posición qua Sil está
adoptando an ésta revisión del Contrato.
Lo anterior, "se ve an la actitud de laS gentes de nueetra Organización, da las Secciones; corno representante
de una de ellas me doy cuanta".
Por 6bimo, manileStó qua la tarea que corno Secretario
de Acción Polftica ha astado realizando se ha hacho an
función de lo que se tenla proyectado, y qua a futuro
"pensamos seguir apoyando las accionas que dirige al
Secretario General lng. Jesús T. Guzmán".
Asimismo, ''sacar adelanla los acuerdos que surjan da
nuestras instancias da diracción", concluyó.
Comisión especial edita los estatutos
y el reglamento interior de trabajo
En proceso de revisión el contrato colectivo de trabajo para 1992
El pasado 20 de diciembre la Asamblea General Represenlativa acordó aprobar el pliego de peticiones que
fue elaborado por una comisión especial y enriquecido
por lodas las secciones sindicales de nuestra Organización.
El documento fue presentado a las autoridades universttarias y laborales para iniciar el proceso de revisión de
Contrato Colectivo de Trabajo que arlo con arlo se reali•
za para buscar acrecentar las percepciones económicas
Cabe sellalar que cada uno de estos se hizo da manara separada por lo qua se tienen los Estatutos y el Reglamento en un folleto exclusivo da los mismos.
Dichas publicaciones se han estado haciendo llegar a
los miembros del STUANL que tengan interés en la acle
viciad sindical.
Con 10 anterior se cumpla un acuerdo del Consejo
Consultivo quien es uno de los órganos de Gobierno y
Dirección de nuestra Organización.
y prestaciones sociales del trabajador universitario.
Entre las peticionas más importantes del pliego destacan el incremento al salario en un 50% y en Ia·s prestaciones de bonos de despensa y da seguridad familiar en
un 100%. •
En la Asamblea se acordó además que la huelga estallara el 15 de enero del presente ano, misma que fue prorrogada por acuerdo de Consejo Consultivo del día 13 de
enero para el dla 6 de febrero a las 13:00 horas.
Por otro lado, será la misma Asamblea General Representativa que se celebrará el dfa 5 de febrero quien
deberá decidir si la respuesta que otorguen las autorida·
das universitarias a las necesidades de los trabajadores
son satisfactorias.
Con esto, se decidirá el estallamiento o el desistimiento de la huelga para el dfa programado o se loma alguna
otra alternativa en vías de una solución al proceso de la
revisión del Contrato Colectivo de Trabajo.
Al iniciar e_l proceso de la revisión del Contrato Colectivo de Trabajo, el STUANL presentó a la
baóse traba¡adora_u~ documento que conlleva el sentir de la posición del Sindicato ante la renovac1 n de las cond1c1ones laborales durante el presente año.
A continuación se reproduce el contenido del mismo:
Alos trabajadores universitarios:
Cornpalleros trabajadores, mediante el
presente documento nueslra Organiza.
ción inicia el proceso de renovación de
las condiciones laborales que regularán
las relaciones con la Universidad en
S.T.U.A.N.L., da la importancia que reviste activar su participación en este proca•
so, aportando ideas y fortaleciendo la uni•
dad en torno a las iniciativas de la dirigen-
cia.
1992.
Conscientes del panorama que se presenta para los asalariados, habremos de
recurrir al concurso de · la experiencia
acumulada y la creatividad inteligente para lograr encontrar mecanismos y fórmu•
las da concertación que permttan rehacer
el nivel de vida que otrora disfrularon los
trabajadores universttarios.
Lo anterior, solo será posible si logramos sensibilizar a la base del
Al elaborar el presente escrito la Come
sión Responsable ha pretendido recabar
el sentir de todos los sectores que canfor•.
man nuestra Organización, asl corno sus
legttimas aspiraciones a mejorías en todos los renglones a fin de obtener una
justa retribución acorde a la importancia
del trabajo que en beneficio de la sociedad desarrolla.
Corresponderá a las autoridades une
versitarias aportar no tan solo de palabra,
sino en los hechos, su renerada dispos~
ción y buena voluntad para resolver los
problemas por lo que atraviesan los tr1>bajadores Universitarios, problemas que
no solo circunscriban a los precarios salarios que se reciben sino que se han visto
agravados por el sistemálico incumpl~
miento de acuerdos legalmente pactados
e integrados en el Contrato Colectivo de
Trabajo, creando asi un clima de inquietud entra los trabajadores. La dirigencia
del S.T.U.A.N.L., cumpliendo con su responsabilidad anta sus representados
enarbola y encabeza ase sentir por lo que
ex,ga la atención inmediata da las autor~
Informe de la Comisión Mixta de Capacitación
yAdiestramiento de las actividades realizadas en 1991
C. ING. JESUS GUZMAN LOWENBERG
La Comisión Mixta de C~pacitación y Adiestramiento, por medio de 1a presente le informa de las actividades realizadas en el periodo comprendido del 21 de febr
~- 199
al 30 de enero da 1992.
ero ""
1
as~os cursos de Capacitación de los trabajadores universitarios se programaron en 3 áre-
1.- Desarrollo personal.
2.- Area Administrativa.
3.- Area ncnlca.
Se programaron 2 períodos de cursos: El primero en Junio-Agosto 1991 88 ca citaron
195 campaneros y en el segundo de Octubre-Diciembre da 1991 se capactt:n ; 81
acreditando sus cursos.
'
Nos complace in_formar, que gracias al apoyo que le brindaron a esta Comisión las diferentes dependencias universitarias se llevaron a un feliz término los · ·
'
programados.
,
siguientes cursos
Octubre-Dlclembre-1991.
Ortografía y Redacción
Motivación para el Trabajo
Relaciones Humanas
Nutrición
Habilidades Administrativas
Computación Módulo 11
Actualización Secrelarial
Computación Básica
Computación Básica
Calicuttura ' 'Belleza
Mecánica Automotriz
Cerámica Artesanal
Carpinlería
Carpintería Módulo 11
Instalaciones Eléctricas
Ortografla y Redacción
Soldadura Autógena
Albanilerfa
Electricidad
Esta Comisión agradece al Comité Ejecutivo del S.T.U.A.N.L.
dadas univarsharias an los siguientes
renglones:
1.- Garantizar el derecho a consen,ar el
trabajo.
2.- Solución al grave problema en que
se ha convertido la atención médica y
hospitalaria.
3.- Exigimos ademá& una favorable solución al problema· que actualmente plantean los compalleros jubilados.
4.- Creación del Fondo de Pensiones y
Jubilaciones y su reglamento por una Comisión Bilateral.
Consejo Consultivo
~
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO
~ON
SINDICATO DE TRABAJADORES DE
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO L E O N -
SECRETARIO GENERAL DEL S.T.U.A.N.L.
P re • e n t e.-
Junlo-Agosto-1991
Por acuerdo da Consejo Consultivo, se namoró una
comisión encargada de la edición de los Estatutos del
STUANL.
Para tal alacto, el Q.B.FI. Servando Santos Elizondo,
el Lic. Ramiro González y 1\) Lic. Marcos Cantó fueron
designados para que coordinados con la Secretarla de
Prensa dieran forma y disefto a los mismos.
Junto con la edición de los Estatutos, se realizó la impresión del Reglamento Interior de Trabajo de la UANL.
PAGINA 3
EL REVITALIZADOR
PERIODO: JUNIO·AGOST0-1991.
CURSO
ÜRTOGRAFIA Y REDACCIÓN
RELACIONES HUMANAS
HABILIDADES ADMINISTRATIVAS
RELACIONES HUMANAS
0RTOGRAFiA Y REDACCIÓN
COMPUTACIÓN BÁSICA
(ONPUTACIÓN BÁSICA
C0!1PUTACIÓN BÁSICA
MECÁNICA AUTOl'IOTRIZ
(ARP I NTER fA.
lN.STALACIONES ELECTRICAS
SOL OADURA AUTÓGENA
ELECTRICIDAD
Nº PARTICIPA:mS
11
8
17
10
25
24
18
21
16
10
12
7
16
FECIIA
24
lº
8
15
22
15
29
22
22
29
24
22
22
- 28 Ju,·
· 5 Ju, · 12 Ju, · 19 Ju,·
· 26 Ju,·
· 26 Ju,·
JuL· 9 AGo
JuN·20 Ju,
· 31 JuL ·
Ju•·27 Ju,
Ju,- 5 Ju,
JuL · 2 AGO
Ju,- 2 AGo
LUGAR
91
91
91
91
91
91
91
91
91
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91
91
91
11º Piso R,c.
11º Piso R,c.
11º Piso R,c.
11º Piso R,c.
11º Piso R,c.
FACPYA
FACPYA
HIG. CIVIL
ALVARO OBREGOII
ARQUITECTURA
FIME
ALVARO OBREGON
ALVARO OBREGON
La oportunidad Y las facilidades qua se le dieron para tomw al Diplomado en Formación
de lnstr~ctores para el Manejo da Grupos, impartido en la Facultad de Trabajo Social
Tambié_n_ agradece, a las diferentes secretarías de esle sindicato el apoyo brindado~
esta comisión para hacer posible la realización da esta función.
ATENTAMENTE
Comisión Mixta de Capacitación y
Adiestramiento de la U.A.N.L.
Sr. Braulio Sandoval Gaeta.
lng. Ellas Martlnez López.
lng. Noé Hortialas Pacheco.
Lic. Manuel Santacruz Santos.
Nota: Anexamos relación General da los cursos realizados .
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 4
l'elnro•1H2
EL REVITALIZADOR
y
Precedentes sindicales más destacados previos al surgimiento del STUANL
1949: La Unión de Trabajadores del Hospital Civil ''Dr. José Eleuterio González''
C8si tras lustroa despun de haber fundado el Sindicato de trabajadores de la
Enseftanza Superior, el sindicalismo en la
UnÍV81'Sidad de Nuevo León tuvo un nue•
vo aliento. Esta vez en el Hospital Civil,
cuando este nosocomio todavla no era
declarado oficialmente Hospital Univers~
tarlo. Aqul fue donde nació, al 9 da marzo
de 1949, la Unión de Trabajadores del
Hospttal Civil "Dr. José Eleutetlo González", primera organización constttuida
bajo el amparo de la ley del Servicio Civil
del Estado de Nuevo León. Esta ley, aprobada por el Congreso Estatal en mayo 31
de 1948 y promulgada por el gobernador
Arturo B. da la Garza el 5 de junio da ese
mismo afto, servirá de fund~nto legal a
las luchas más signWlcativas que los tra·
bajadores universitarios neoleoneses llevarán a cabo hasta finaleS de los anos 70.
Si bien es -dad que, en medio de esta atmósfera bienhechora, para 1949 al
Hospital Civil "Dr. José Eleutetio González" no habla sido declarado legalmente
Hospital Universitario, también lo es que
la relación de aquel nosocomio con la Facultad de Medicina de la Universidad de
Nuevo León venia estrechándoae cada
vez más desde tiempo atrás. En 1944 por
ejemplo, cristalizaba el fértil proyecto del
doctor Angel Martlnez Villarreal al crearse la legislación necesaria para que toda
la actividad asistencial 68 hiciera en función de la ensenanza, estableciéndoae de
paso que el personal médico y técnico del
Hospital Civil serla designado por la Jun•
ta de Beneficiencia Pública del Estado,
de ternas que enviarla la Facultad da Medicina. Posteriormente, siendo director
del Hospital Civil el doctor Francisco Vela
González, el Congreso neoleonés expedirla un Decreto para que todas las vacan•
tes de médicos y técnico& del reletido
hoapital fueran cubiertas mediante un
"concurso oposición", abriendo asl la enseftanza de la medicina a las corrientes
más modernas de la ciencia médica. Y
para afianzar todavla más la relación Hospital Civi~Universidad da Nuevo León, en
mayo de 1951 la legislatura estatal exp~
dió un nuevo Decreto ordenando que todo el personal técnico del hospital " José
Eleuterlo González" fuera nombrado y removido libremente por la Universidad de
Nuevo León, la que quedaba en libertad
de dictar las normas que para el caso juzgara pertinentes.
No hay duda, pues, de que para 1949
el entonces Hospttal Civil mantenía ya
profundos nexos con la U nivarsidad da
Nuevo León a través de su Facultad de
Medicina. Con base en esta considera•
ción, es válido tomar a la Unión de Trabajadores del Hospttal Civil "Dr. José Eleu•
terlo González" (UTHC " DA¿ J .E .G.'1,
fundada en marzo da 1949, corno la orga•
nización pionera det sindicalismo univer•
sitario nuavoleonés.
Al obtener su registro legal -el número
2/49- en el Tribunal de Arbttraje para los
Trabajadores al Servicio del Estado, el 19
da marzo de 1949, la UTHC formalizó su
existencia legal. Al momento de darse esta proceso de legalización, ocupa la gubernatura del Estado el licenciado Arturo
B. de la Garza, la Rectorla de la Universj.
dad de Nuevo León el licenciado Octavio
Treviilo, y la dirección del Hospital Civil el
doctor Francisco Vela González.
El primer Comité Ejecutivo electo por
los trabajadores para dirigir la UTHC que•
dó integrado como sigue: doctor Salvador
Martlnez Cárdenas, Secretario General;
doctor Marco Antonio Ugartechea, Secretario de Conflictos; Juan Ruiz Chavarría,
Secretario de Organización y Estadistica;
Francisco J. Valle , Secretario Tesorero;
doctor Raúl Villarreal , Secretario de Ac·
tas; y Apolinar Dávila, Secretario da Acción Femenil. Su lema era: "Por el Progreso y la Salud del Pueblo".
Con las múttiples limttaciones que le
impusieron el tiempo y las circunstancias
propias a sus quince anos de desarrollo,
la UTHC cumplió con una función central:
ser un factor aglutinante para que un número considerable de trabajadores del
Hospttal Civil se unificaron y, pese a todos los reflujos, permanecieran organizad06, independientemente de las debilidades o inconsistencias de algunos de sus
úttirnos dirigentes.
Precedentes slndlcales m6s destacados previos al surgimiento del STUANL
1949: La Unión de Trabajadores del
Hoepltal Clvll "Dr. Jos6 Eleuterlo Gon-
descrita, creada con la unión de la fuerza
polRica del gobierno y el poder económj.
coque le era afín, un grupo de trabajadores da la Universidad de Nuevo León
llevó a cabo las primeras gestiones ante
las autoridades de la Rectorla, buscando
organizarse para procurar la obtención de
mejores salarios y prestaciones sociales.
Este esfuerzo constituye el primer prece·
dente de los trabajadores de la Universidad de Nuevo León en su lucha por unirse para defender sus intereses.
Frente a la negativa del Rector, los trabajadores más conscientes de aquella
necesidad organizativa desistieron de su
empeM, convencidos de la lála de condiciones para lograr aquél objetivo.
No obstante lo anterior, de aquella vanguardia organizadora surgirán algunos
de los principales componentes humanos
que, cinco anos más tarda, en 1958, real¡.
zarán otro significativo esfuerzo tendiente
a la constttución de un organismo que representara y defendiera los intereses individuales y colectivos de los trabajadores,
esfuerzo llevado a cabo en otras condiciones y qua arrojará resultados más hala·
gueftos.
z61ez''
A casi un lustro de integrada la Unión
1°958: La primera Asocleclón
de Maestros y Empleados de
la Preparatoria de
ta Universidad de Nuevo León
de Trabajadores del Hospttal Civil "Dr.
José Eleuterio González" ••para este ano,
1953, ya Hospltal Univarsttario-, los trabajadores da la Universidad de Nuevo León llevarán a cabo un preliminar esfuerzo,
fallido por cierto, para organizarse en da·
tensa de sus intereses. Y aunque el tiempo transcurrido desde que se fundó la
UTHC es relativamente corto, las condj.
ciones ahora imperantes en el pals, en el
Esta doy en la Universidad de Nuevo León han sufrido un cambio tan acelerado
como orientado al beneficio casi exclusj.
vo de la burguesla nacional y extranjera,
en detrimento de la clase obrara y campe·
sina mexicana. Descubramos con una rá•
pida mirada retrospectiva , esta nueva situación prevaleciente.
Cuando los trabajadores de la Universj.
dad de Nuevo León intentan organizarse
para plantear por primara vez a las autorj.
dadas universttarias reivindicaciones de
orden económico y social, transcurre el
ano de 1953, ano con el que da inicio el
gobierno del Presidente Adolfo Ruiz Cortinas.
En 1953 aún no existe la Ciudad un¡.
versttaria. La Universidad de Nuevo León
tiene como sede central el legendario edj.
licio del Colegio Civil y apenas la componen siete facuttades , nueve escuelas y un
lnstttuto da Investigaciones Científicas.
Ha transcurrido un ailo desde que en su
tercer informe da gobierno, el Gobernador Morones Prieto halagaba al presidente Miguel Alemán y a los universitarios
neoleoneses al expresar: " El hecho de
mayor importancia sin duda alguna para
la vida universttaria, fue la cesión de los
terrenos que constttuyen la ciudad mifüar
da Monterrey, a la Universidad de Nuevo
León, por acuerdo del C . Presidente de la
República".
En medio de esta atmósfera triunfal ya
Cinco anos después del frustrado intento organizador dascrtto en el capítulo
precedente, los maestros de preparatoria
de la Universidad de Nuevo León efectuarán un nuevo esfuerzo en favor de su unificación.
Esta vez, en un contexto nacional, esta•
tal y u niversltario da mejor perspectiva
coyuntural, el resuttado será más halagador , por una parte y, por otra, demostrará
la capacidad da aquellos trabajadores
universttarios para aglutinarse no obstante las serias contradicciones que los se•
paraban.
La sttuación imperante en 1958 -que
de alguna manera incidirá en la organiza•
ción de los maestros preparatorianos- es
la que enseguida se describe.
Desde otro mirador, durante 1958, ha•
can crisis varios problemas de aquella
época, los cuales son analizados crftica·
menta por la prensa estudiantil más progresista de ese tiempo. En el aspecto la·
boral el panorama de los trabajadores
universttarios ya registra, para 1958, dos
movimientos tendientes a la obtención de
mejorlas salariales: el del personal no docente del Hospttal Universttario y el de la
escuela "Alvaro Obregón" . Por separa•
do, los miembros de la Unión de Trabajadores del Hospttal Civil " Dr. José Eleuterio González" y los empleados de manta·
nimiento de la escuela "Alvaro Obregón"
elevaron al Rector solicttudes de aumento a sus salarios, peticiones cuyos resul•
lados · fueron esencialmente reflejados
por la prensa de la siguiente manera: " A
pesar de las limitaciones que le impone
su raquftlco presupuesto. La Universidad
de Nuevo León pagará el salario mlnimo
a t odos los empleados de mantenimiento.
que laboran en sus diversas dependencias, con ~I deseo de mejorar la situación
ecooómica de sus más modestos servidoras y dar cumplido respeto a la ley res·
pectiva.
También relacionadas con la sttuación
de los trabajadores universttarios, en
1958 las autoridades de la Universidad de
Nuevo león anunciarán el otorgamiento
de dos nuevas prestaciones: la amplia·
ción para uso de los estudiantes, de los
servicios que en forma casi nula prestaba
el Departamento Médico de la Universidad a los maestros y empleados --este da·
parlamento médico funcionaba en el Hos•
pital Universitario-y la creación del seguro de vida Universitario que deberla bene·
ficíar a todos los trabajadores da la Universidad.
La Asociación de
Maestros y Empleados de la
Preparatoria de la
Universidad de Nuevo León
Esta nueva lucha para organizar a los
trabajadores universttarios nuevoleoneses empezó a gestarse en 1957 -cuando
en la Universidad de Nuevo León sólo
existlan las ·Preparatorias 1, 2 y 3; la
cuatro da Linares y la Escuela "Alvaro
Obregón" - y tuvo su culminación al afto
siguiente, tras largas vicisitudes, al lor·
marsa la Asociación de Maestros y empleados da la Universidad de Nuevo León.
Todos los factores polftlcos que en él
intervinieron, hacen del nacimiento de es•
ta asociación un proceso bastante complejo, y más si tomamos en cuenta las
condiciones reales en que se desarrollaba la enserianza universitaria.
Para 1957 los empleados del Seguro
Social y el Magisterio Estatal y Federal
planteaban o ya hablan obtenido la prestación del llamado "aguinaldo" . Con esta
base y sintiendo el deseo de obtener esta
prestación algunos maestros de la Preparatoria número Uno comenzamos a comentar la posibilida de solicitarla al Gobernador del Estado. La respuesta del
Gobernador fue cortante. Esta respuesta
negativa a nuestra solicttud fue la chispa
que hizo brotar ta idea de organizarnos
sindicalmente con el objeto no de pedir si•
no de exigir el cumplimiento de algunas
prestaciones-que considerábamos justas
y necesarias para los trabajadores de la
Universidad. Fue asl como ya para septiembre de 1958 iniciamos una campa/la
de conscientización entre los trabajadores de las preparatorias y de la Escuela
"Alvaro Obregón", y lijamos la fecha del
18 de Octubre de 1958 para realizar la
Asamblea Constttutiva.
Esta Asamblea Constttutiva se llevó a
electo, conforme a lo previsto, el 18 de
Octubre de 1958, a las diez de la mallana, en al salón número 5 del edilicio del
Colegio Civil , y, durante sus trabajos , se
siguió manifestando el encono existente
entre los grupos políticos, capttaneados
por personas que actuaban más en función de la sttuación polftica de algunas
autoridades, que en base a una línea política definida y revolucionaria , trazada con
miras a resolver las necesidades de los
trabajadores.
Oespués de superar todas esas dudas
-··-
PAGINA 5
contradicciones
con
frecuencia
comúnes a las organizaciones sindicales
nacientes en al ámbtto universttario. al fin
se decidió llamar a aquel recién surgido
organismo: Asociación de Maestros y
Err.pleados de la Preparatoria de la Universidad de Nuevo león . En ese mismo
dla 18 de Octubre de 1958, se nombró la
Mesa Directiva que quedó integrada por
el doctor José Antonio Pérez Gáfvez como Presidente y el Profesor Rodollo Rosas Martínez como Secretario de Finanzas; y para otros puestos fueron elegidos
el ingeniero J . Guadalupe Lozano Alanls ,
el prolasor Ernesto Villarreal Cantú y el
doctor Ernesto Cantú Gómez, entre algunos más.
Asl al cabo de aproximadamente dos
anos, la Asociación de Maestros y Empleados da la Preparatoria de la Universidad
de Nuevo León fue decayendo hasta morir, no obstante la cotización voluntaria de
5 pesos que cada uno de sus miembros
pagaba, y del empano que pusieron otros
dirigentes para mantenerla con vida.
Con todas sus limitaciones y contradicciones, la formación de asta Asociación
significó un nuevo avance en la historia
del sindicalismo universttario nuevoleonés.
Al desaparecer por inactividad la Asociación de Maestros y Empleados de la
Preparatoria de la Universidad de Nuevo
León a finales da 1959 sólo quedará pa~
pttante la necesidad objetiva que los tra•
bajadores universitarios de ese tiempo tenían para agruparse orgaoizadamente en
defensa de sus intereses de clase. Y será
necesarkl que transcurran cinco anos
más para que esta lucha pueda ser contj.
nuada y llevada al éxito al formarse el
Sindicato da Trabajadores de la Universj.
dad de Nuevo León (STUANL).
1964: El nacimiento del
Sindicato de Traba)adores
de la Universidad de
Nuevo León (STUANL)
Fueron necesarios cinco anos más,
después da la desaparición da la Asociación de Maestros y Empleados de la Preparatoria de la Universidad de Nuevo
León , para que al esfuerzo conjunto da la
rl'"yoria de los profesores de esta casa
de estudios -incluidos ahora los de las
Facultades- fructilicara con la formación
de un instrumento sindical que abarcara
la organización de todos los trabajadores
universitarios.
Durante este lustro transcurrido, los
cambios habidos en México, bajo el gobierno lopezmatelsta, en Nuevo León,
mientras suceda el mandato livista, y en
la Universidad de Nuevo León, que ha entrado a una nueva fase de desarrollo ma•
teríal y académico, van a permttir, despun de una lucha tan persistente como
dtticil de los trabajadores universttarios,
la fundación del Sindicato de Trabajadores da la Universidad de Nuevo León
(STUANL). Fijemos la atención en las
condiciones reinantes en esa época y ad·
vertamos los sucesos más importantes
que enmarcaron el nacimiento del
STUANL.
Los hechos que constituyen el precedente inmediato al proceso de fundación
del _Sindicato de Trabajadores de la Unj.
versidad de Nuevo León sucederán du•
rante noviembre de 1963. Es en este
mes, cuando en el aula "Francisco M.
Zertuche" de la Preparatoria n úmero
UNo, un grupo da prolesores de varias
escuelas y facultades se reúne para del"
berar sobre la forma de proceder para poder lograr una mejoría en sus salarios y
una gratificación de fin de ano que benafe
ciará a todos loS catedráticos de la Universidad. Como resuttado de estas deliberaciones, acuerdan solicitar et aguinaldo al Rector Attonso Rangel Guerra
quien, reconociendo lo justificado de la
. demanda paro argumentando carencia
de recursos económicos, sugiere que únicamente el Gobierno del Estado puede
satisfacer esa petición . Ante esta suge·
rancia los maestros acuden ahora ante el
Gobernador Eduardo Livas Villarreal a
plantearle su reclamo, sólo· para recibir
del mandatario estatal un concluyente rechazo.
Frente a la negativa del Gobernador L"
vas Villarreal, aquél grupo de profesores
seguirá deliberando hasta llegar al acuerdo da integrar una Comisión Coordinadora que organizará los trabajos previos
tendientes a la formación de un organismo representativo de los Maestros da la
UNL¡ organismo qua se pensó bien podrla ser una asociación civil. Aquella Comisión Coordinadora quedó constttuida
por los siguientes profesoras: licenciados
Manir González Martos y Mario López Aa·
mlraz, de la Preparatoria número Uno;
Biólogo, Humberto Sánchez Vega, de la
Facultad de Ciencias Biológicas; e ingeniaros Rafael Serna Trevino y Jaime
Aguilera Barraza da la escuela de Ciencias Flsico Matemáticas y de la°Facultad
de Ingeniarla Mecánica y Eléctr~.
Ya integrada y después de varías reu•
niones, la Comisión Coordinadora determinó fomentar el nombramiento de otros
maestros como delegados da cada una
de las dependencias universttarias con el
fin da realizar una junta más amplia don•
de se pudiera expresar con mayor fidel"
dad al sentir mayorttario de todos los profesores. Tras una larga labor de persuasión y ya reunidos todos los delegados,
se decidió nombrar tres comisiones más
para que auxiliaran a la Comisión Coordé
nadora original en sus trabajos. Estas
cuitadas que tuvieron menos de quince
prolesores, en cuyo caso podlan nombrar
dos delegados.
Una vez dados los pasos antetioras, la
respuesta a aquella convocatoria por parte de los profesores de la universidad fue
decididamente entusiasta.
Conforme a lo previsto, al miércoles 5
de lebrero da 1964, desde las ocho da la
mallana comenzó al registro de delegados a la Asamblea Constituyente, en el
audttorio de la Facultad de Comercio y
Administración. A las once de la manana
de aquél 5 de febrero 68 declararon inau•
gurados los trabajos de aquella Asamblea
Constttuyente.
Después de amplías discusiones a veces acaloradas pero siempre muy bien razonadas, los asambleístas que luchaban
por la idea del sindicato lograron que la
mayorla de los delegados a la Asamblea
Constttuyente resolvieran denominar a
aquella organización Sindicato de Trabajadores de la Universidad de Nuevo León,
dejando abierta la puerta para que pudieran ingresar a ella los trabajadoras de los
demás sectores que asl lo desearan. Además de esta determinación de orden jur~
dico, en el aspecto económico y social los
delegados acordaron establecer un serv~
cio médico para los sindicalizados y sus
familias, fundar un Seguro Mutual de V~
da y de Incapacidad Total permanente,
sostenido con una cuota de cincuenta pesos que cada profesor aportarla al sobrevenir la muerte o la incapacidad total permanente de un miembro del sindicato:
gestionar descuentos para los sindicalizados y sus familias en las casas comercia•
les y solicttar a las autoridades la nivelación inmodiata da los salarios base para
todos los trabajadoras. Y en el aspecto
académico y cultural, los delegados dec~
dieron formar un organismo denominado
Centro de Orientación Pedagógica para
impulsar el progreso académico y cultural
de sus afiliados, cuyo funcionamiento y
sostenimie.nto dependerían del sindicato
aparte de otros fondos que pudieran allegarse para asegurar &u desarrollo.
El jueves 6 de lebrero, antes de levantar la sesión del turno matutino, los delegados constttuyentes resolvieron que por
la tarde se eligiera un Corntté Ejecutivo
que, debiendo estar en funciones un ano,
se encargarla de toda la fase organizativa
del recién nacido Sindicato da Trabajadores de la Universidad de Nuevo León. Ya
por la tarda, este Corntté Ej~ivo fue
elegido y ahl mismo la fue tomada la protesta por el presidente da la Mesa de Debates, doctor Héctor Menchaca Sotls. Y
por la noche, a las ocho y media, los delegados a la Asamblea Con$tttuyente asistieron a una cena que la Rectorla ofreció
en su honor, la cual se sirvió en la Cateteria Universitaria de la Facultad de Comer·
cio y Administración.
Asl terminaron los trabajoa de aquella
Asamblea Constttuyente. El documento
que plasmó el esfuerzo de los trabajadores docentes de la Universidad die Nuevo
León para constttuir el STUANL as la siguiente acta constijutiva.
NOTA: La totalidad del matetlal de este
suplemento está tornado del lib<o Poder y
Lucha Sindical en la UANL, 1949/1971,
de carios Ruiz Cabrera.
.
tres nuevas comisiones y sus integrantes
fueron las siguientes: Comisión para la
Promoción de la Asamblea Constttuyente: licenciado Mario López Aamírez, doctor Angel Martlnez Maldonado y Biólogo
Humberto Sánchaz Vega; Comisión da
Estudios Económicos y Sociales: Prole•
sor Arturo Cantú Sánchez, ingeniero
Gonzalo Oca/las Domlnguez y licenciado
Héctor Carrasco; y Comisión de Estudios
Jurídicos: licenciado Vicente Reyes
Aurrecochea, licenciado Manir González
Martos y Enfermera instrumentista Rebeca Tallo.
Todas las comisiones antes mencionadas se fusionaron en una sola Comisión
Organizadora de lo que inicialmente se
concibió como una Asociación de Profesores de la Universidad da Nuevo León,
independientemente del trabajo que cada
una desarrollaba en el cumplimiento da
las tareas que le hablan sido encomenda·
das. Asl, en enero de 1964, la Comisión
Organizadora dio a conocer a todo al profesorado universitario la convocatoria pa·
ra la asamblea constttuyente que deberla
realizarse los dlas 5 y 6 de febrero da
1964. Esta convocatoria establecía, en lo
fundamental, que cada dependencia
deberla enviar a la asamblea constttuyen•
te un delegado por cada quince maestros, con excepción de las escuelas o fa-
Por el STIJNL el Secretario General de nuestro sindicato, Lic.
Rolando Guzmán Flores firma el documento por el cual la Universidad concede 4.7 millones de fesos a los trabajadores unlversl•
tartos. Lo observan (sentado) e rector de la UNC y (de ple) el Lle
Manir González Martos, el C. P. T. Apolonlo Leal y el DR Héctor
Menchasa.
OR(i/¡NO OFICIAL DEL SINDICATO DE TRABAJADORES
DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
Di.rector
........ Salna,$u6,-
0fidns
1'1iofiteru•y N. L. a 5 dt, f eb,ero de 1966..
Ano ll
NUl'l'll!'l"OS
Celetie Civil y S a
Mayo Segundo Pito
�PAGINA 7
EL REVITALIZADOR .
PAGINA 6
,_.,,_ro CM 1992
hbrero de 1tl2
Secretarios Generales del STUANL de 1964 a 1992
.
DR. ÁNGEL Martlnez Maldonado.
LIC. JOSE MMuel
pnz Sáenz.
LIC. f!OLANDO Guzm6n Florea.
ING. J0SE LUia Sualafta de los Reyes.
LIC. HORACIO Salazar Ortlz.
LIC. C~TULO Hemández G61vez.
LIC. CARLOS Rulz
Cabrera.
uc. CARLOS Jlm6neZ c.nsenu.
ING. FABIAN Navarro Arreo.
LIC. RAUL López Aldape.
LIC. ERNESTO Vlllarreal Lancleros.
PROFR. RODOLFO de
ING. JESUS Guzm6n
León Garza.
Lowenberg.
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 8
-•1112
Surgen campeones de softbol en el STUANL
·_
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,-•1112
''Cena del Día del Médico''
'
~
.
EL REVITALIZADOR
Para festejar "El Ola del Médico", el pasado 18 de Octubre de 1991, el Comité Ejecutivo celebró en el Restaurant San Carlos a los médicos que prestan su servicio en
la Clínica de la UANL, a través de la Secretaría de Seguridad y Asistencia Social a cargo del Lic. Francisco Javier lzaguirre y la Comisión de Servicios Médicos.
A dicha celebración asistió el Secretario General Jesús T. Guzmán Lowenberg para felicitarloS en su dla y
exhortándolos a seguir esforzándose dla con día para el
bienestar de todos los trabajadores universitarios y sus
familias.
El evento dió inicio a las 20:00 horas y estuvo amenizado por el grupo "Los Copleros" de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras, el cual deleitó
con una serie de coplas y canciones.
Se hizo un reconocimiento a los médicos que tienen
más de 20
dentro del Servicio Médico en la Clínica
de los trabajadores, ortorgándoseles una placa a los siguientes:
1... Doctora Graciela López.
2.-- Doctora Evangelina Mascarenas.
3.-- Doctora Silvia Gallárdo.
4.-- Doctor Jaime Mendoza.
s... Doctor Sebastián Puente.
6.-- Doctor Adelaido Chapa.
7 .•• Doctor Genaro Pena.
8.-- Doctor Jesús Muraira.
fj.-- Doctor Fernando Lozano.
10.- Doctor Fernando Aguirre.
Cabe destacar que la Comisión de Servicios Médicos
del STUANL, la cual es presidida por la Doctora Margarita Bola~os formó parte esencial para la organización de
d!cho evento.
anos
En un juego que resultó emocionante por su final,
los equipos PipochasdePrepa 7 yJ.RA de Prepa 16
se disputaron el Campeonato de Softbol del STUANL
Categorla "A".
Dicho encuentro tuvo conio escenario el campo No.
3 de FIME, ante la asistencia de un gran número de
trabajadores y simpatizantes de los equipos.
Todo parecla indicar que el trabuco de J.R.A., se
llevarla el gallardete y estando sólo a tres outs de la
vicloria vieron esfumar sus ilusiones, por su parte el
conjunto de la Prepa 7, Pipochas I supo aprovechar
los errores de sus oponentes y cristalizaron con carreras sus esfuerzos y ello los llevó a obtener el triunfo
por el apretado marcador de 4 carreras a 2.
Por lo que respecta a la categoría "B" de este mismo circuito, los Super Cirros de Biología se impusieron a Gumaros de Medicina al son de 6 carreras a 4,
por lo que se levantaron como campeones de esta cateQO<ía en el torneo.
La premiación en ambas categorías se hará en la
inauguración del próximo Torneo de Softbol de nues-
tra organización.
EQUIPOS QUE CALIFICARON PARA LA FINAL
Categorfa ."A"
Pipochas I Prepa 7 (1er. lugar), J .R.A. Prepa 16 (2o.
Lugar), Bulldogs E.LA.O. (3er. lugar) y Potros " B"
Agronomla (4o. lugar).
Categoría º8"'
Super Cirros, Biología (1er. lugar), Gumaros Medicina (2o. lugar), Guerrero "B" F.0 .0 . (3er. lugar) y Alvaro Obregón, E.LA.O. (4o. lugar).
MEDICOS que recibieron reconoclmlentoa
El Comité Ejecutivo del STUANL buscando siempre mantener la comunicación con los trabajadores durante el proceso de la revisión del Contrato
ha emitido boletines como el que se reproduce a continuación:
Comunicado del STUANL alas bases trabajadoras:
Con el propósito de
mantener la información
en relación a la situación
que guardan las negociaciones entre el Sindicato y
la Universidad para la
revisión del Contrato Colectivo de Trabajo comuni-
camos:
Por: Francisco Sepúíveda Garcla.
Preparatoria No. 23
De acuerdo al ejemplo del of,cinista,
que expusimos en la primera parte vamos
a continuar examinando nuestro comportamiento.
Recordamos que cuando nos enjabonaroos en la ducha desperdiciamos mucha agua en esta operación, ya sea que
por la prisa que traemos creemos que el
cerrar y abrir la llave nos quita tiempo, ya
eea que lo hagamos simplemente porfia•
ca.
Tomemos que mlnimamente cada persona desperdicie un litro de agua en esta
operación ideamos, cuántas personas somos. Haga usted las cuentas a mi no me
gustan las matemáticas.
No podemos pasar por desapercibido
que el sanitario gasta también mucha
Ecología y Etología
agua y que no hemos pensado en utilizar
las aguas grises para ello.
Pues bien, de una manera u otra sabemosque los problemas existen y que podemos hacer much~ congresos de ecología en los que lluevan ponencias en las
que se vean problemas tras problemas
(cuantificando) y... pocas soluciones!
Por los medios de información nos hacen llegar programas tendientes a conformar nuestro comportamiento por medio
de cruzadas buenas como el de " la Cultura del Agua".
Sin embargo necesitamos implementar
más que una cultura del agua una
tecnologla del agua. Países como Israel,
Japón han desarrollado algo de ella. Nos
hemos dado cuenta en los medios de inlormación que han desarrollado cajas o
depósitos sanitarios que utilizan menor
cantlclad de agua para su funcionamien-
to .•
Nuestra necesidad de cuidar el agua
tiené que ser resuelta buscando soluciones que las podernos encontrar enfocando un poquito más allá de nuestra riariz,
y agudizando nuestras capacidades y observación y análisis. Si revisarnos nuestro
comportamiento podemos desarrollar la
tecnologla apropiada que nos permita" el
uso casero del agua. Si la desperdiciamos al enjabonarnos desarrollemos la
tecnologla a la par de nuestro comportamiento que nos impida despil_farrar tan
precioso líquido ... Reutilicemos de alguna manera las aguas grises.
Por lo pronto en lo general podemos
establecer un orden de soluciones para el
problema del medio ambiente en nuestra
localidad:
Primero.- Eliminar la contaminación.
Segundo.- Cuidado del agua y el medio ambiente.
Tercero.- Cuidado de los energéticos.
Claro está que cada uno de estos tres
puntos principales... son todo un mundo
de cosas.
Tocarnos conno punto de partida el cuidado del agua, por ser ella el principio de
todo eco sistema.
...
a).-A la fecha se han realizado ante las autorida•
des laborales del Estado
dos Audiencias de Conciliación los días 9 y 14 del
presente. En el curso de
las mismas las Autoridades Universitarias han manifestado la disponibilidad
de dar cumplimiento a las
cláusulas que la dirigencia
sindical ha aenalado como
incumplidas o violadas estableciendo para el efecto
mécanismOS que permitan
subsanar esta situación.
AsimismO la Universidad
ha respondido al escrito
presentado por el Sindica•
to manifestando su propósito de:
" No realizar reajustes
de personal, mejorar la
calidad de la atención
médtco-hospltalarla
y
contemplar la solución al
problema que actualmente demandan los
campaneros
dentro de un
global como lo
gración de un
pensiones
y
Jubilados
proyecto
es la Intefondo de
Jubllaclo-
nea''.
b).- En cuanto a las negociaciones del Pliego Petitorio la Universidad ha
manifestado que actualmente no se encuentra en
condiciones de formular
una respuesta concreta en
virtud de no conocer aún
la disposición presupuestaria que la misma conlle·
va, solicitando a la representación sindical reanu•
dar las negociacoones en
el momento en que obtengan respuestas de las autoridades estatales y federales responsables de proveer de recursos económicosa la Universidad.
En el transcurso de estas pláticas ha surgido la
propuesta sin formalizarse
aún de incorporar a los
Trabajadores Universitarios al Fondo Público de
Pensiones y Jubilaciones
y Prestaciones Complementarias
denominado
lsssteleón o bien la creación de un Fondo Privado
que garantice la estabili•
EL ING. GUZMAN Junto 111 proreaor Alfredo Gracía Vicente y
Eloy Garza GonzMez el día de la pr-ntaclón de " El EroUs
mo en Alfonso Reyes".
dad de las Jubilaciones y
Pensiones de los Trabajadores Universitarios.
A lo anterior· la dirigencía sindical ha respondido
que la creación de un fondo de pensiones o la incor•
poración en su caso ya
creado, dependerá del estudio minucioso de las
condiciones y repercusiones que esto representa y
de la decisión que al respecto tomen las aecclo•
nes sindicales que com•
ponen nuestra Organiza•
clón.
c).- Ante la necesidad
de prolongar las discusiones, tanto del pliego peti·
torio conno del proyecto
del fondo de pensiones y
en respuesta a la solicitud
de las autoridades univer•
sitarlas el Consejo Consultivo reunido el lunes 13 del
presente aoordó prorrogar
el estallamiento de la huelga para el próximo día 6 de
febrero a las 13:00 horas.
Toda vez que las declsionee que en relación a la
contratación laboral y a la
Integración del fondo de
pensiones son de una amplia trascendencia, exhor•
tamos a todos
los companeros a mantenerae atentos y con dispolición de
participarenlasditarentes
inlllanciae orgánicas en
las discuslonee que paria
tal efecto se programen.
Monterrey, N.L. 17 de
Enero ·de 11192
"UNIDOS EN LA LUCHA
POR LA JUSTICIA Y EL
SABER"
lng. Jeaóa T.
Guzm,n Lowenberg
Secretario General
"EL STUANL edita libro sobre el erotismo de Alfonso Reyes"
En el salón de actos de
la sede del STUANL se llevó a cabo la presentación
del libro EL EROTISMO
DE ALFONSO REYES,
editado por el Sindicato.
Dicha presentación fue
hecha por el Profesor Alfredo Gracia Vicente y presidida por el Secretario
General lng. Jesüs T. Guzmán ante los invitados que
se dieron cita el 2~ de enero del presente a las 16:00
horas.
· En el acto el lng. Guzmán invitó a todos los Ira•
bajadores de la UANL a
impulsar las actividades
culturales mediante la co-
laboración de la edición de
publicaciones culturales.
Para este motivo el
STUANL, ofrece las publicaciones de obras litera,
rias por medio de una comisión editorial que seré
coordinada por la Secretarla de Prensa y Propaganda.
El Erotismo de Alfonso
Reyes es el inicio a éstas
actividades con la idea de
satisfacer un proyecto cultural que manifieste la participación de los trabajadores universitarios.
Al hacer la presentación
del libro de Eloy Garza
González, el maestro Gra-
cia Vicente destaca la Importancia de realizar estos
trabajos por un organismo
como el STUANL que se
preocupa por la cultura
E;n la edición de esta
ob,a participaron activamente el O.B.P. Servando
Santos Elizondo, el Lic.
Ramiro González y el Lic.
Jesús Guerra Chavero,
Secretario de Acción Poi~
tica, Académico y de Prensa del STUANL quienes
forman parte del Consejo
Editorial.
La edición se encuentra
a la disposición de quien la
requiera en las oficinas de
la Organización.
1
-11
�EL REVITALIZADOR
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PAGINA 11
·-•~
11
Encuentro Nacional de Sindicatos Universitarios
Entre nuevas opciones y consensos
Eatanlalao Rodríguez Luna
El 25 y 26 de Enero del presente ano, asistimos como observadores al encuentro nacional más importante de los últimos de los Sindicalos de Trabajadores
Universitarios. Acto que se destaca no sólo por el
gran número de los iJindicatos asistentes -carca de
50- sino además por haber sido un acto donde convergieron las diferentes tendencias del sindicalismo
universitario y en el que se hicieron en un ambiente
de mutuo respeto y gran madurez polftica, planteamientos muy importantes y novedosos como también
la toma de acuerdos por consenso.
Cabe destacar por su importancia, los acuerdos de
constttuirse en Mesa Sindical de la Educación Superior para orientar, coordinar e implementar los acuerdos consensados y la buena disposición de todos para buscar discutir con el Presidente y las instancias
del Gobierno correspondientes los problemas princ~
pales por los que atraviesa la Educación Superior del
país.
La reunión dio principio con un informe general rendido por cada uno de los participantes sobre las condiciones generales que viven en sus procesos de rev~
sión contractual, y de los cuales se pudo deducir que
existen 27 con emplazamientos por revisión, con demandas que fluctúan entre un 30 y 60% de aumento
salarial, asl como el posible estallamiento de huelga
en 17 universidades entre el primero y el 20 de febrero.
Después de la información general se pasó a la lectura de ponencias en la que destacan los planteamientos tendientes a buscar fortalecer la unidad del
sindicalismo universitario y en los que se llamó a superar aspectos que han desgastado a las organiza-
ciones y mermado su capacidad reivindicativa como
lo son la exacervación de la lucha entre corrientes,
tendencias y fuerzas internas; el predomio de ·1a intolerancia y el sectarismo, y el manejo poco trasparente
de los recursos financieros. Se llamó también a supe-
rar la polhica gramialista que caracterizó a los sindicatos durante las décadas pasadas, y hacer esfuerzos para fortalecer una Nueva Cultura Etica y Laboral
que nos lleven a elaborar un Nuevo Código Normati-"
vo que nos permita revisar aspectos que por la nueva
situación laboral son insostenibles, cuestiones que
van desde conquistas económicas, sociales y regla-
mentarlas hasta el reconocimiento de las deficiencias
de los trabajadores, las necesidades de los mismos y
la importancia de promover la responsabilidad en el
trabajo.
Se destacó también la preocupación por rescatar la
imagen y fortalecer los vlnculos que permitan la inte·
racción que los universitarios hemos tenido tanto a nivel social como con el sector productivo y el Estado.
Los acuerdos de este encuentro fueron los siguientes:
Encuentro Nacional de Sindicatos Universitarios
y de la Educación
1.- La educación pública superior debe fortalecerse por su carácter estratégico frente a los retos nacionales. La autonomla universitaria y la participación de
las comunidades son premisas de este fortalecimiento.
Los Sindicatos reunidos en el Auditorio de la
UDUAL de Cd. Universitaria, México, D.F., los dlas 25
y 26 de Enero de 1992, analizamos la situación que
viven las instituciones de Educación Pública Superior
de nuestro país.
Preocupados por las secuelas de la crisis y atentados a los proyectos de Modernización que propone el
Estado para estas instituciones. Llegamos a los siguientes resolutivos:
2.· Flespetuosos de la Pluralidad Orgánica y de la
Autonomla de las Organizaciones Sindicales, llamamos a la unidad y al replanteamiento del ejercicio polftico colectivo que requieren nuestras organizaciones
frente a los nuevos tiempos a partir del establecimien-
1
'
lo de una Mesa de Convergencia Sindical del Sector
que nos permita la elaboración de una agenda, como
punto de partida para iniciar, en el corto plazo, la discusión, con las diferentes instancias gubernamentales, de la problemálica y soluciones en las IES. Por
otra par1e establecer los vlnculos para plantear las
nuevas formas de interacción con la sociedad.
3. - Conscientes de la heterogeneidad de las lnst•
luciones a cuyos trabajadores representamos: en las
que coexisten niveles desiguales en el quehacer académico y de investigación. Instalaciones modernas
junto a las anacrónicas las prácticas administrativas
eficientes junto a los vicios e ineficiencias derivadas
del verticalismo burocrático.
Estamos convencidos de la necesidad de cambios
en las Instituciones de Ensenanza Superior; Sin embargo, dichas transformaciones deben contar con la
par1icipación comprometida de todos los Universitarios y en particular de los Sindicatos.
Por lo anterior es necesario establecer un diálogo
directo con los responsables de la polltica educativa
del pals y para ello solicitamos una audiencia con Dos
e.e. Presidente Carlos Salinas de Gortari: el Secretario de Educación Pública, Dr. Ernesto Zedilla Ponce
de León, y el C. Secretario de Hacienda y Crédito Pú·
blico, Dr. Pedro Aspe Armella.
4.-· Los temas que proponemos para la Agenda de
discusión con el gobierno son:
a.- Evaluación de las IES
b.- Financiamiento de las IES
c.- Programa Nacional de recuperación de las
IES.
d.- Revaloraclón del trabajo universitario.
e.- Programa de recuperación salarial.
Por último entre los aspectos de solidaridad y de organización más importantes se acordó la solidaridad
con las Universidades de Sonora y Michoacán y una
nueva reunión de sindicatos universitarios para el dla
28 de febrero.
La capacitación: Una estrategia de cambio
La complejidad del mundo actual y los
ab niveles de sof1Slicación que han alcanza., los procesos económicos productivos, hacen que_Joda organización
daba enfrentar nue.,,,, y crecientes desab: au poelción en el mercado, su capacidad de lllnovación, el aumento de la
productividad, el desarrollo de su potencial humano, las mejoras en la calidad, el
adecuado manejo financiero, la utilización de nuevas tecnologlas y sislemas de
comunicación e información, son algunos
de los elemenlos cruciales psa la vida de
la organización y para su eupervlvencia.
Alcanzar la eficiencia en todos los aspectos tiene una relación directa con los
procesos formativos.
Los procesos formativos dentro de este
contexto deben poner el acento, sobre todo en lograr cierta capacidad de la organización para adecuarse al cambio y lograr respuestas efectivas a las exigencias
de las nuevas oportunidades.
La Comisión Mixta de Capacitación y
Adiestramiento consciente de este momento histórico nos está tocando vivir, un
momento caracterizado por una serie de
cambios, busca y crea éstrategias para
formar mediante la capacitación permanente al trabajador universitario también
como un ser cambiante y conocedor de
su propia realidad; personas con actitudes criticas, transformadoras e innovado-
ras que inmersas en el conocimiento prer
Se convoca a elección de nuevos
comités directivos seccionales
El Comité EjecUIM> del STUANL, a través de el Secre1ario General y el Secretario de Organización, están convocando a
todos los miembros del Sindicato a la
elección de los nuevos Comités Direct•
vos Seccionales.
Dicha elección deberá hacerse de
acuerdo a losar1ículos 96, 97, 99 y demás
relativos de los estatu1os que rigen la vida
orgánica de nuestra Organización.
Para tal efecto, cada una de las secciones deberá de realizar una reunión en la
última semana del mes de febrero en la
cual saldrá electo el Comité Directivo para el Periodo 1992-1995.
fundo de nuestra sociedad y conocedores
del momento histórico, sean capaces de
proponer alternativas de solución a problemas concretos.
Por este motivo en nombre de la Com•
sión Mixta de Capacitación y Adiestra-
miento, hago una cordial invitación a todos los trabajadores del área administrati-
va a inscribirse y tomar parte de los cursos que cada semestre se implementan
en nuestra institución.
Lic. Manuel Santacruz S.
Sindicatos mexicanos
yeconomía de
transición
. .
''Baile Día d.e
la Enfermera''
El pasado 10 de enero se llevó a cabo
un convivio para celebrar el "Día- de la
Enfermera" de las trabajadoras del Hospital Univwsitario.
El testejo que se realizó en el salón
vasco de Ouiroga marcó la pauta para
que dicha celebración volviera a realizar- ,
se de8pUé6 de tres alloa de no hacerlo.
El convivio estuvo amenizado por un
grupo musical que logró despertar un ambiente de alegria donde reinó la armonla
y el buen humor.
En el evento estuvieron presentes algu-
nos miembros del Comité Ejecutivo encabezados por el Secretario General, lng.
Jesús Guzmán quien dirigió un mensaje a
las enfermeras que son miembros de la
Sección No. 1 del STUANL, donde destacó el interés de la Organización por re&catar el interés de la base trabajadora en
las tareas del Sindicato.
Con eslo, el STUANL en coordinación
con el Comité Directivo Secciona! del
Hospital Universitario reacatan la celebración del "Ola de la Entermera".
Por: Joaé Reaéndlz Bakleraa.
Hablar de transición es hacer alusión a
cambios auatancialea, a raacomodoa de
repercusión trascendental. En el ámbito
polftico y económico, se.manifiesta como
una fase en la que dichas estructuras se
violentan sensiblemente a tal grado que
pueden experimentar cambios radicales y
en ocasiones hasta la desaparición del or•
den existente y la sustitución' por uno
nuevo.
En la actualidad todos los países del
mundo transitan por la mencionada fdse y
para tal efecto han puesto en práctica la
polftica de la modernidad. Algunos han logrado adecuar el ailltema polfticoeconómico a las 3xlgencias moderniza•
doras del orden Internacional; otros en
cambio, han tenido repercusiones inesperadas, como el caso de la URSS (Unión
de Repúblicas Soviéticas Socialistas) que
desde la llegada de Mijail Gorbachov al
poder (1984) se enroló por el camino de la
Perestroika y los cambios propiciados por
dicha polftlca fueron de tal magnitud que
acabaron por desaparecer dichas Repúblicas Socialistas, surgiendo en su lugar
la CEI (Comunidad de Estados Independientes).
México no se encuentra al margen de
la evolución modernizadora del orden internacional. Desde la llegada al poder de
Carlos Salinas de Gortari, la modernidad
del pala ha sido el sello distintivo de la
polftica presidencial.
o..an1e tres anoa que se ha caminado
bajo ese lineamiento, se ha reducido
drásticamente la inversión pública (la moda in1ernacionaQ; la legislación polftica ha
permitido un reforzamiento del pluripart~
diSlno, aunque no dejan de aflorar las
prácticas primitivas; y la rear1iculación al
mercado mundial reflejan el esfuerzo por
modernizar el aparato productivo nacional con el fin de tener capacidad cornpet~
tiva. La iglesia y el campo también han s~
do cimbradios en sus estructuras. Ahora
los miembros de la institución religiosa
tienen movilidad polftica de acuerdo a la
categorización jurldica que las leyes me•
xicanas les acaban de reconocer recientemente; en cuanto al campo, la modifica•
ción del Articulo 27 Constitucional transformó radicalmente la concepción del aj~
do y abrió el camino a la acción privatiza.
dora.
Las grandes Interrogantes para los t ~
ricos del movimiento obrero giran en torno al papal que les han sella.lado lo!!
artlf,ces del modelo mexicano actual.
Es incuestionable que las tendencias
manifiestaS del sis1ema polftico mexicano
permiten h;:t,!ar de un neocorporativr;mo
donde el Corporativo Obrero está muy I&-
jos de cumplir la función que se le aignó
en el estado Cardenista. Este inpulsaba
cambios sustanciales apoyado en buena
medida en notorias movilizaciones obreras, acon ,palllldas por 10 comlln en conquistas sindicales; en 'cambio, en el Estado actual se exigen menos movilizaciones al ti,mpo que se le imponen diques,
que en 10 que va del sexenio salin-,
han acabado por fracturarlo protundamente. Los despidos de grandes contingentes de trabajadores sindicalizados,
costo del achicamiento del Estado, lo hacen aparecer como un armazón sin base
social capaz d~ derrumbarse con el más
leve moviniento en su contra.
El propio Fidel Velázquez ha reconocido que en los dttimos seis
más de
tres millones de trabajadores han perdido
su empleo inicialmente por la reconversión industrial y luego por la moderniza.
ción. PEMEX en los úttimos tres an01 ha
despedido a 60,000 trabajadores, según
declaraciones de Francisco Rojas, director general de la empresa.
Dicha reducción ha permitido que la
par-tal ocupe ahora sólo 150,000tra•
bajadores de un total de 210 mil que daban mantenimiento a la emprea en
1988. Ea muy probable que al térmlr.., del
actual &exenio sólo se de ocupación a 50
mil asalariados, pues, as/ lo contempla 11a
modernización de dicha planta productiva.
A 10 anterior hay que agregar que el
sector privado plantea insistentemente la
necesidad Cl8 que la Ley Laboral del Trabajo se actualice de acuerdo a las nuevas
exigencias y donde debe contemplarse la
productividad individual del trabajador
como base del salario. Además, lo ponen
en el tapete de las discusiones oorno condición para ser competitivos en el marco
de la economía mundial.
El saldo de la modernización mexicana
no ha sido nada halagüefto para la clase
trabajadora, ya que parte del costo del
desempleo ha sufrido una drástica reducción de su poder adquisitivo. (Más de un
50% de 1988 a 1991). A pesar del sacrifi.
cio económico de la clase trabajadora, no
se han reducido los grandes contrastes
de riqueza. Estaremos muy modernizados, pero seguimos siendo el país de mayo< miseria del mundo.
Ante las actuales circunstancias el sindicalismo mexicano debe buscar un nuevo discurso donde se contemplen nuevas
estrategias de lucha que no choquen con
la modemizáción del país, pero que si
plantean e l mejoramiento real del nivel de
vida de los trabajadores asalariados y
una reducción de los márgenes de ganancia del sector patrOnal.
anos
�PAGINA 12
EL REVITALIZADOR
-
Felnro
·--,. ele 1192
"Festival Navideño para los hijos
de los trabajadores universitarios"
El Comité Ejecutivo del STUANL, ofreció un festival artístico para todos los h~
jos de los trabajadores universitarios con
motivo de la época navidena.
El evento se realizó el 23 de Diciembre
de 1991 ; el espectáculo estuvo amenizado por una pastorela, el show del circo
"CRAZY" además de bolsitas, regalos y
sorpresas.
Para dar comienzo al programa, el Ing.
Guzmán Lowenberg dirigió unas palabras
a todos los presentes en nombre del Comité Ejecutivo, deseándoles muchas !el~
cidades en la Navidad y para el ano que
viene todo lo mejor en lo que emprendan
o realicen.
En el evento se llevó a cabo una rila en
la cual habla una gran variedad de regalos, de los cuales se pueden mencionar
canastas navidenas, bicicletas, un telev~
sor y una estufa, entre otros.
En la presentación del circo "CRAZY"
se vivió un ambiente grato y familiar entre
los presentes en la Plaza Monumental
Monterrey donde se llevó a cabo el festival.
De esta manera, el Comité Ejecutivo
llevó a cabo este acto que se ha hecho
tradicional en el STUANL.
''Entrega de juguetes''
El pasado 18, 19, 20 y
21 de Diciembre de 1991;
se hizo entrega de los juguetes a los hijos de los
trabajadores universitarios
por la temporada navidena, en el Gimnasio de FIME, en el horario de las
8:00 horas a las 17:00 ho-
ras.
Todo fue a cargo del Lic.
Armando Alejo Pineda,
Secretario de Previsión
Social.
Para que la Entrega de
Juguetes fuera en un ambiente tranquilo y ordenado se entregaron boletas
en el período de inscripciones que fué durante todo
el mes de Noviembre de
1991 .
El reparto de las boletas
se hizo dependiendo la
edad y el sexo teniendo
como límite que tuvieran
hasta los 12 anos.
El trabajador tuvo que
comprobar la edad del nino (a) por medio del acta
de nacimiento, para poder
hacerle entrega de los ju-
guates correspondientes.
La Entrega de los Juguetes en el mes de Diciembre es una prestación
del STUANL, que debe
otorgar de acuerdo al Contrato Colectivo ele Trabajo
con la finalidad de "AYUDAR" a solventar los gastos en la compra de juguetes.
~ --_
.
......
NOTA ACLARATORIA:
La pllNda edición No. 3 de ti Revitallzador, en l a ~ No. 12, en la nota titulada Fábulas de Esopo por error • tituló
... fQrma. El lftulO original con el que
se pa6 la nota es Fábulas de Ecopo.
Nombre ut,11zado por el autor aludiendo a
la Ecologla Eco-po en lugar de Esopo.
.
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
El Revitalizador
Description
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1992
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
4
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1992, Año 1, No 4, Febrero
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
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An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/1992
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016589
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Fondo Universitario
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Monterrey, N.L., (México)
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Contrato Colectivo de Trabajo
Estatutos
Secretarios Generales
Sindicato mexicanos
Softbol
-
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cd31814a54cf4c241ffbc2a1eab8d6a5
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Text
EL REVITALIZADOR·
•
•
La justicia federal concede
amparo al STUANL
El Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la
UANL, demuestra una vez más la preocupación por
mantener vigente su Contrato Colectivo de Trabajo al de- ..
mostrar la razón de su esencia como organización de-
fensora de los derechos de los trabajadores, defendiendo éstos ante las autoridades laborales quienes en su
segunda instancia concedieron et amparo de la Justicia
Federal en contra del laudo emitido por la Junta Local de
Conciliación y Arbitraje.
El laudo al cual se hace referencia fue dictado por parte de la Junta Especial No. 7 a favor de la UANL el pasado 27 de febrero en relación a una demanda presentada
por el Sindicato por incumplimiento de Contrato a algunas cláusulas (52, 81, 154 y 155) relacionadas con los
compaf'ieros jubilados.
La demanda fue presentada por el actual Comité Ejecutivo encabezado por el lng. Jesús Guzmán Lowenberg
para que la Universidad cumpla con un incremento salarial a los jubilados que les fue proporcionado en un porcentaje menor al que recibieron los trabajadores en acti-
•
•
vo en el mes de octubre de 1990.
Esta fue presentada ante la Autoridad Laboral en el
Estado, el pasado 7 de mayo de 1991, y después de agotar las instancias de pruebas y testimoniales, la Junta
dictó el laudo favorable a la UANL, en contra de la referida demanda.
Ante el fallo dictado, el 18 de marzo de 1992, el
STUANL promueve una demanda de amparo ante el
Tercer Tribunal Colegiado del Cuarto Circuito en materia
de amparo, en contra del laudo emitido por la Junta Especial No. 7.
Con relación a este proceso, el C. Agente del Ministe-
rio Público Federal adscrito al Tercer Tribunal Colegiado, Lic. Salvador del Toro Rosales, en su opinión, hace
llegar un escrito con fecha del 22 de abril de 1992 al C.
Presidente del Tribunal referido, para que se conceda el
amparo que se solicita.
Así, el pasado 8 de julio, por unanimidad de votos resolvieron los CC. Magistrados conceder el amparo favorable al Sindicato.
Con esto, la Junta Especial No. 7 deberá dictar un
nuevo laudo, al recibir el expediente de la Demanda, el
cual deberá ajustarse a lo recomendado por la Autoridad
Federal en el entendido de que los lineamientos de esta
ejecutoria, determine que la cláusula 154 del Contrato
Colectivo de Trab~jo celebrado entre la UANL y el Sindicato demandante, beneficia por igual a los trabajadores
en activo y a los jubilados, y que en consecuencia el incremento salarial que otorgó la UANL el 15 de octubre
de 1990, retroactivo al 1o. de julio del mismo a~o a los
trabajadores en activo, es aplicable también a las pensiones jubilatorias, y que en consecuencia, la autoridad
responsable resuelve lo que corresponde de todos y cada uno de los conceptos reclamados.
EDITORIAL
El Contrato Colectivo de Trabajo es y será para el
$TUANL el arma pr1ncipal para la defensa de los de-
nichos del Trabajador UniYelSilarlO.
El actual Sectetario General malllfilsta,que el Contrato no es motM> de negociación sino oe respeto por
i,art.delaRectorla.
En el actual Contrato Colectivo de Trabajo se encuentra la base de nuestra Organización; más de 28
allos de lucha sindical 50f! el patrimonio del trabaja-
dor.
Por eso, cuandO se incumplen algunas Cláusulas
como se diO el caso con tos compalleros jubllados, no
podernos retroceder en deterlom de nuestms logros;
as/, el Comité Ejecutivo tiene que encabezar como
ahora, todas las demandas que se presenten para defender lo que es nuestro y que se contempla en el
Contrato Colectivo de Trabajo.
·
Hay qua destacar el apoyo que en !odas las instan-·
Clas de nuestra Organización, han recibido los Jubffaclas; los Comités DinlctlYOs Seccionales, el Comité
Ejaoutivo, el ConseJQ Consultivo y la misma Asamllfea General Represenlatlft &111 lo mannestaron
Ql8ndo acudieron a ellas.
<»n eslo, nuestfO $111dieal0 refleja su IOlidez en to• - e11M1.urasy dlnluallra 1111 pm ancla anee la
--~yaq11110s~-delab8Nson
Así la Autoridad Laboral en el Estado deberá atender
la recomendación de la Autoridad Federal para dictar un
nuevo laudo de la Demanda del STUANL.
Mli f)rOlllemas de la dll'lgllllcla dll SlndlOlto.
Lo anterior ha sido el desarrollo de la Demanda que
fue presentada por el STUANL, y que ha estado litigando
el Departamento Jurídico del Sindicato a cargo del Lic.
Reynaldo Márquez, auxiliado por el Lic. Ignacio Martínez
López, la Lic. lbon Julieta Fernández Garioay y el Lic.
Emiliano Muñoz.
trabaJadOra y esub'- el comp!Offllso de representarla ~ e , en tavor de los del9CIIOS y logros
,
El
Comité Ejecutivo al encabeZar la demanda de
los jubDádOS demuestra su preocupacl6n por la base
oblenldOs,
Asl, tas perspectivas del STIJANL serán siempre
para mejorar y no para retroceder en el Contrato Colectivo de Trabajo para beneficio de los trabajadores
universitarios que se mantienen UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER.
FIIUJOI IOCCIII' dll STUANL ........ ..
FldelcomleO STUANl.-lANPAIS..........~
Un camino hacia le comeetkJwldad·•
Los paquetes de los útiles escolares se preparan para ser entregados el 12, 13, 14 y 15 de agosto, (Información
en la p¡lglna cuatro).
'
, •
�PAGINA 2
''Las secretarias festejan su día''
•
El pasado 30 de julio de 1992, se efectM
un homenaje a las secretarias de la Universidad Autónoma de Nuevo León teniendo como sede el Auditorio San Pedro.
Dicho evento dio comienzo a las 4:00 de la
tarde, pero poco antes del inicio se vio a las
festejadas haciendo fila para el acceso al auditorio, para ocupar un buen lugar y disfrutar
mejor del espectáculo.
En la entrada las secretarias depositaron
en una urna transparente su número para
participar en la rifa, mismo que les fue proporcionado en la Invitación personal que se
les hizo llegar a través de su presidente secciona!.
Los Cursos de capacitación han tenido aceptación entre los trabajadores universitarios.
PAGINA 3
EL REVITALIZADOR
EL REVITALIZADOR
Al mismo tiempo antes de ingresar a lasala, recibieron un pequer'lo obsequio que les
fue proporcionado por el Comité Ejecutivo del
STUANL.
El festival para comenzar fue abierto por el
lng. Jesús Guzmán Lowenberg quien dio un
mensaje de felicitación y les ofreció el festival
anlstico.
El show que presentó Johnny Laboriel causó mucho entusiasmo por parte de los asistentes, quienes se divirtieron, bailaron y rieron con las ocurrencias del cantante; además
deleitó a las secretarias con una gran variedad de canciones las cuales las presentes seguían al ritmo tarareando, cantando, y aplau-
La Comisión de Capacitación en la entrega de diplomas.
Los III Cursos de Capacitación terminan con éxito
Durante los meses de mayo, junio y julio
del presente a~o se llevaron a cabo los 111
111; Nutrición, Crecimiento Personal, Alba~ile-
sos, recibieron al finalizar cada uno de ellos,
y Desarrollo para todo el personal administra-
rla y Ortografía y Redacción, entre otros.
un diploma que les reconoce su participación
tlvo, técnico y de intendencia en fechas pos-
en los mismos que les fue proporcionado por
teriores.
El lng. Guzmán dirigió un mensaje y les ofreció el !estival con motivo del Ola de las Seer•
tartas.
Cursos de Capacitación para los Trabajado-
Estos se llevaron a cabo en diferentes de-
res de la UANL, ofrecidos y programados por
pendencias de la Universidad como la Escue-
la Comisión Mixta de Capacitación y Adies-
la Preparatoria Pablo Uvas, Ingeniería Civil,
Por otra parte, la misma Comisión, exhorta
La Comisión Mixta de Capacitación y
tramiento.
FIME, Arquitectura, Trabajo Soci&I y algunas
a todos los trabajadores universitarios para
Adiestramiento está integrada por el Sr.
otras que facilitaron sus instalaciones para el
que estén pendientes de la programación de
desarrollo de los cursos.
los siguientes cursos que desarrollarAn a tra-
Braulio Sandoval, lng. Noé Hortiales, lng. Ellas Martínez, Uc. Manuel Santacruz, Lic. Ali-
vés de un programa integral de Capacitación
cia Lartigue y Uc. Laura Chapa.
Entre los cursos que se otorgaron y terminaron teniendo una gran aceptación se encuentran los de Computación en nivel 1, 11, y
Los trabajadores que estuvieron en los cur-
la Comisión Mixta organizadora.
Conquistas contractuales
Capítulo XI
CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO
citación y Adiestramiento integrada para ese fin.
Cláusula 161
La Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento
C1'usula 160
Universidad y dentro de las horas de trabajo, salvo que
por la naturaleza de los servicios Que se presten, las partes convengan en que se impartan de""Otra manera.
La Universidad se obliga a la capacitación y adiestra-
formulará planes y programas para actualizar y perfec-
miento técnico y profesional de todos sus trabajadores
cionar los conocimiento y habilidades de los trabajader
Cla6.sula 165
Los trabajadores que participen en los cursos de capa-
conforme lo ordena el Capitulo 111 Bis ... Titulo Cuarto de
res de intendencia, técnicos, administrativos y enferme-
citación, adiestramiento, superación académica o actua-
la Ley Federal del Trabajo.
El cumplimiento de esta obligación se implementará
ría, en su actividad.; vigilará la instrumentación y opera-
lización de conocimientos, recibirán constancia una vez
ción del sistema y de las procedimientos que se implan-
que hayan aprobado su evaluación.
conforme a los acuerdos de la Comisión Mixta de Capa-
ten para mejorar las aptit~des del trabajador y además,
C1'usuta 166
La Universidad otorgará todo el material didáctico que
sugerirá las medidas quel.permitan no sólo aumentar la
~
DIRECTORIO
COMITE EJECUTIVO DEL S.T.U.A.N.L.
Período 1991-1994
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
eficiencia y calidad del trabajo, sino también preparar al
requieran los cursos de capacitación y adiestramiento.
trabajador para ocupar una vacante o puesto de nueva
Cliusula 167
creación y elevar su nivel de vida sociocultural.
Cláusula 162
La Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento
promoverá ante los órganos competentes de la Universidad, la fijación de los criterios generales de superación
académica y actualización de conocimiento del personal
académico y profesional no docente y vigilará el desarrer
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVEAO
no de los cursos que se impartan para mejorar el nivel
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
Lic . Adriana Lombardo Coronado
José Luis Almanza Rangel
Los artículos firmados son responsabilidad del
autor.
Esperamos la colaboración de todos nuestros
agremiados en la elaboración de este periódico.
Para tal efecto enviar sus sugerencias o participaciones a: Pino Suárez No. 161 Nte., esquina
con Ruperto Martfnez.
académico cultural y socloeconómico de los trabajadores de los sectores docente y profesional.
Cláusula 163
La Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento
•
El !estival para tas secretarlas lue amenizado por Johnny Laborlel, quien logró hacerles
pasar un rato agradable.
Para dar cumplimiento a
una de las cláusulas del
Contrato Colectivo de Trabajo, se adquirieron dos
tractores con características
especiales para la limpieza
y el mantenimiento del área
verde de la Villa Campestre.
La adquisición de éstos,
se realizó el pasado mes de
julio, habiendo resuelto uno
de los problemas que se tenían en la Villa Campestre
en cuanto a mantener el terreno limpio, libre de maleza
y hierba.
Cabe destacar la buena
disponibilidad de las autoridades universitarias para
dar cumplimiento a esta
cláusula que viene a ayudar
a mejorar la imagen de la Vi lla Campestre.
El lng. Jesús T. Guzmán
Lowenberg, Secretario General del Sindicato, fue
quien se encargó de poner
en manos de los trabajado-
En todo ascenso o promoción se tomarán en cuenta
pacitación o adiestramiento que sobre la actividad o es·
pecialidad hubiere llevado y aprobado el trabajador. Este
crit'erio se ha seguido en la selección y ascenso del personal de enfermería del Hospital Universitario, donde seguirá vigente .
Cláusula 168
Los trabajadores capacitados profesionalmente ocuparán las vacantes de categoría superior previo dictamen de la Comisión Mixta de Escalafón.
Cláusula 169
Cuando un trabajador reciba cursos de capacitación
adiestrará a los trci>ajadores de nuevo ingreso en la Uni-
extrauniversitarios la Universidad mantendrá vigentes
versidad, de los sectores de intendencia, técnico y admi-
sus derechos de antigüedad y categoría.
nistrativo.
Claúsula 170
Cláusula 164
Los
cursos de
capacitación , adiestramiento,
superación académica y actualización de conocimientos
cas de la Universidad, que contarán con una sección de
se impartirán preferentemente en las üistalaciones de la
Mixta de Capacitación y Adiostramiento.
Los centros de capacitación harán uso de las biblioteobras afines adquiridas a sugerencia de la Comisión
• •• __• •
del festival, ofreciendo algunos ritmos tropJ.
cales quienes fueron del agrado de los asistentes según se notó debido a su participación en el escenario.
En este lapso de tiempo las secretarlas disfrutaron de un refrigerio otorgado por- el
STUANL.
Al final y el momento esperado por las secretarias llegó con la rifa de dfferentes regalos que se adquirieron especialmente para el
evento.
Et evento fue organizado por el Comité Ejecutivo y coordinado por la Srita. Lilia Salas
encargada de la Secretarla de Promoción
Cultural y Artística.
"Para el mantenimiento de la Villa Campestre" se adquirieron 2 tractores
los cursos de actualización, superación académica, ca-
fijará el procedimiento conforme al cual se capacitará y
diendo.
El ambiente estuvo muy animado durante
toda la actuación del cantante Johnny Laboriel quien bajó del escenario para convivir y
cantar más de cerca con el público en donde
se encontró con algunas damas que le siguieron el ritmo.
El artista logró incentivar a las presentes al
grado de hacerlas subir para que panlciparan
con él en su actuación .
Después de una hora y media se despidió,
agradeciendo el afecto recibido tanto por los
organizadores como por las festejadas.
Enseguida se tuvo la participación del grupo musical llamado Orazal, quien formó parte
Con la compra de los tractores la VIiia Campestre recibe un mejor mantenimiento.
res de la Villa Campestre los
vehlculos que servirán corno herramienta de trabajo
de los mismos para hacer
que la Unidad Recreativa se
encuentre en buenas condiciones para una mejor estancia de quienes la visiten .
Sección 23 edita boletín
El Comité Directivo Seccional No. 23 del Sindicato
de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León realiza un órgano de difusión interno.
Dicho órgano está presidido por el Presidente Seccional Profr. Ramón Torres Briones y presenta información relacionada con actividades sindicales, prestaciones y artlculos redactados con temas de interés
para los trabajadores.
En et No. 19 correspondiente al mes de Junio de
1992, el boletín destaca un editorial dedicado a la celebración del Ola del Maestro.
También contiene información deportiva, actlvida·
des sociales y culturales realizadas en ~I interior de
la Preparatoria.
•
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 4
EL REVITALIZADOR
La entrega de útiles escolares se hará
en el Gimnasio de FIME
Contenido de los paquetes
de los útiles escolares
K!nd,.
1 mochila
1 crayón Carmen
1 plastilina
'
Relación de canastillas maternas entregadas por la Secretaría
de Seguridad y Asistencia Social a cargo del Lic. Francisco
Javier lzaguirre, a las madres trabajadoras universitarias
1 pincelin Marcana
1 cuaderno para colorear
1 tijeras
1 lápiz adhesivo
1 pegamento liquido 30 grms.
Primaria 1
•
•
(lo., 2o., y 3,.. grado)
1 mochila
6 librelas gpdas.
(2 cuadro chico)
2 cuadro grande)
2 cuadro normal)
1 caja de colores cortos
2 lápices !Íixon
2 plumas Sic Toucan
1 regla de 30 cms.
1 sacapuntas metálico
1 lápiz adhesivo
1 borrador WS 30
1 pegamento liquido 30 grms.
1 tijeras escolares
Primaria 11
(4o., So., y 60., grado)
•
1 mochila
4 libretas gpdas.
(2r. normal)
(2c. grande)
2 libretas Profr. R. Normal Mead (100 hojas)
1 caja de colores largos
1 juego de geometría
1 tijeras
2 plumas Ble Toucan
2 lápices Oixon
1 lápiz adhesivo
1 sacapuntas metálico
1 borrador
1 pegamento liquido
Secundarla
1 libreta profesional 200 hojas (mediana)
4 libretas profesionales 100 hojas Scribe
1 juego de geometría
1 caja de colores largos Mapita
2 plumas Sic Aad Writer
2 lápices Dixon
1 sacapuntas metálico
1 borradcr
. .
,
1 paquele de hojas máquina de escribir 100 Scnbe.
Preparatoria
2 libretas profesional 200 hojas (Mead)
3 libretas profesional 100 hojas (Mead)
1 paquete de 100 hojas de máquina (Scribe)
2
2
1
1
plumas Bic Rad Wriler
lápices Dixon
sacapuntas metálico
borrador
. PAGINA {
La entrega de
ros útiles escolares se
prepara para los días 12, 13, 14 Y 15 de agosto.
La entrega de los útiles
inscripción para esta presta-
escolares correspondientes
al presente año se llevará a
ción de los trabajadores sindlcalizados se llevó a cabo
dur:mte todo el mes de julio
en
la
Secretarla
de
Previsión Social de nuestro
sindicato.
cabo en el Gimnasio de FIME los dlas 12, 13, 14 y 15
de agoslo.
El horario de entrega será
de 8 de la ma~ana a 6 de la
tarde para los trabajadores
que presenten su comprobante de registro.
Cabe
se~alar
que
la
Los trabajadores que tengan su comprobante del
0001 al 2000 podrán recoger los paquetes el miérco-
les 12, del 2001 al 4000 el
Jueves 13 y del 4000 en adelante el viernes 14 de agosto; y aquéllos que por algún
motivo no acudan en las fechas anteriores tendrán la
opción de recogerlos el sábado 15 de agosto como último dla.
Esta actividad esté. coordinada por el Lic. Armando
Alejo Pineda, Secretario de
Previsión Social y es una de
las prestaciones que se contemplan para el trabajador
universitario dentro del Contrato Colectivo de Trabajo.
Con esto el Comité Ejecu•
tivo del STUANL realiza una
vez más la entrega de útiles
escolares que sirve como
una ayuda para los trabajadores universitarios.
El STUANL tendrá tarjeta de ahorro
Con la intención de buscar el ahorro y la economla
del trabajador universitario y
su familia, el Comité Ejecutivo del STUANL está promoviendo la creación de una
tarjeta de descuento que se
conocerá como AHORROSTUANL.
Dicha tarjeta forma parte
del trabajo que el Sindicato
está realizando para establecer mecanismos que
tiendan a mejorar el poder
adquisitivo del trabajador
universitario.
Las ventajas que se obtendrán a quienes obtengan
la
tarjeta
AHORROSTUANL serán los descuen-
tos desde un 5% a un 40%
en compras en efectivo a las
tiendas afiliadas que se
darán a conocer en folletos
especiales.
Para obtener la tarjeta el
trabajador deberá solicitarla
en el Sindicato en forma
personal ante una Comisión
especial que- está formada
para la realización de este
trabajo.
Para mayor información
de lo anterior pueden acudir
al Sindicato o llamar a los
leléfoncs:
44-44-82 de 8:00 A.M. a
3:00 P.M.
40-53-30 de 3:00 P.M. a
8:00 P.M.
Reflexión
Si realmente nos preocL'Pª nuestra actual situación.
No nos quejemos de nadie.
Porque nosotros somos los responsables de lo que
nos aqueja, y siempre tratamos de buscar a un culpable
de lo que nos pasa.
Sabemos, que hoy en día la capacitación es primordial
~y riecesaria para así tener la oportunidad de competir,
ante el Tratado de Libre Comercio, que se avecina.
y enfrentar a este mundo de camb io, que exija a un
hombre cambiante, hol"lbre creativo y con iniciativa; Y
- así, poder lograr una superación en nuestra institución.
.
. . . ....
Porque haciendo las cosas con calidad se nos abren
las puertas del futuro y como consecuencia, el bienestar
de nuestra familia. Reflexionemos sobre si mismos, explotemos nuestras potencialidades y hagamos su realización plena. Organicémonos en nuestras actividades Y
hagamos una programación de las mismas para aprove•
char el tiempo al máximo.
No nos olvidemos que la responsabilidad en asistencia y puntualidad, es lo que muestra nuestra buena imagen y que nuestros hijos son el reflejo nuestro.
.. ' .-. ,-. .. . ·•·· ·····•· .- .. -· --·•
SR. BRAULIO SAND0VAL GAETA
•
María del Rosario Soto Rangel
Lucina Lázaro Sandova1
Norma Patricia Cárdenas Pérez
Leticia Sánchez Aldama
Maria Eugenia González García
Gabriela García Flores
Guadalupe Briones de León
Sara Patricia González Wallmark
Ana María Vázquez Alemán
lrma Cela Esqueda Pérez
María del Carmen Gutiérrez Barbosa
Norma Leticia Cruz Contreras
María del Carmen Esqutvel García
Nohemí Vázquez González
Gloria García Hernández
Maria Felicitas Rivera Egufa
Maria del Consuelo Ramos Martínez
lrma Fernández Herrera
Odilia Alvarado Sanmiguel
Guadalupe Valentina Esparza Vázquez
María Concepción Prado Torres
Juana Maria Martínez Medina
Elia Julieta Gómez Cortez
Erneslina Cuello Gallegos
Martha Idalia Fuentes Sánchez
Gpe. Armandina Guajardo Montemayor
Lourdes Candelaria Salas Pérez
María Gloria Arreaga de la Rosa
Esperanza Vázquez Coronado
Blanca Leticia Alanís Hernández
Hortencia Guadlaupe Sermeño Serna
Maria Eslhela Alcalá Diaz
Neyda Guadaupe Valdez Tovar
Martha Uévano Franco
María Elena Valdez Leal
Beatriz Muro de la Cruz
Norma Leticia Sánchez Reyes
Ma. Luisa Alvarez Morales
Guadalupe Rocío de León Alonso
Mariela Menchaca Saldaña
Dora Elia López Ortiz
Teresa de J. Rodríguez Chávez
Nelly Cadena Cerda
Yolanda Leal García
lrma Nancy Colima Bueno
Graciela Torres Torres
Carolina Ramirez López
María de la Luz Alemán Rodríguez
Nora Cantú Cavazos
Flor de Dalia Vargas García
Esther Graciela Mosqueda Santos
Mónica Reyna Rodríguez
Juana Isabel Guzmán Guzmán
Ulia González Contreras
Eisa Ma. Tamez Cantú
Graciela Soriano Rosales
Ma. Sanjuanita Pérez González
Aurea Valdez Alejandro
Nora Elena Zamora González
Blanca Lilia Salazar Cavazos
Ma. Luisa Cárdenas Avila
Lilia Graciela Miranda Velázquez
María Cristina Pérez Rangel
Rosa Guadalupe Herrera Tijerina
Hermelinda Moreno Nájera
Graciela García Ramirez
Ma. de la Cruz Saavedra Rodríguez
Martha Nelly Gay1án Pedraza
Beatriz Eugenia González Vallejo
Hospital
Hospital
Fac. de Ingeniería Mecánica y E.
Hospital
Fac. de Psicología
Fac. de Ciencias de ta Comunicación
Fac. de Enfermería
Fac. de Arquitectura
Preparatoria No. 15
Preparatoria No. 8
Preparatoria No. 8
Fac. de Medicina
Fac. de Trabajo Social
Fac. de Filosofla y Letras
Preparatoria No. 16
Area Medicina Interna
Servicios Médicos
Fac. de Derecho y C. Sociales
Fac. de Ciencias Químicas
Fac. de Medicina
Preparatoria No. 3
Hospital
Arquitectura
Fac. de Medicina
Fac. de Medicina
Hospital
Fac. de Medicina
Hospital
Fac. de Medicina
Fac. de Ciencias de la C.
Hospital
Preparatoria No. 8
Preparatoria No. 7
Fac. de Psicología
Fac. de Medicina
Fac. de Medicina
Fac. de Medicina
Hospital
Hospital
Preparatoria No. 7
Preparatoria No. 2
Fac. de Biología
Hospital
Fac. de Arquitectura
Hospital
Preparatoria No. 22
Hospital
Preparatoria No. 15
Preparatoria No. 16
Fac. de Ingeniería Civil
Hospital
Servicios Médicos
Rectoría
Pablo Uvas
Fac. de Ciencias Biológicas
Fac. de Ingeniarla Metanica y E.
Servicios Médicos
Hospital
Rectoría
Fac. de Psicología
Fac. de Ciencias Biológicas
Fac. de Biología
Servicios Médicos
Fac. de Ciencias Químicas
Hospital
Preparatoria No. 8
Hospital
Preparatoria No. 22
Rectoría
Una trabajadora recibe su canasta de maternidad de parte de la Dra. Bolanos,
presidenta de la Comisión de los Servicios Ml!dlcos .
Ma. Luisa Alvarado González
Fac. de Derecho y Ciencias S.
Ana María Torres Herrera
Rectoría
Norma Briseira Hernández García
Fac. de Ingeniería Mecánica y E.
Ana Ber1ha Ramlrez Sifuentes
Servicios Médicos
Francelia Moreno Villarreal
Fac. de...Agronomia
Leticia Alfara Estrada
Fac. de Ingeniarla Mecánica y E.
Ma. del Pilar Go~i Vélez
Fac. de Físico-Matemáticas
Ma. de Jesús González Garcla
Fac. de Ciencias de la Comunicación.
Cecilia Graciela Arrambide Flores
Hospital
Rivas lmelda
Fac. de Agronomía
Ma. Antonia Pardo Castro
Pablo Livas
María Teresa Anguiano García
Fac. de Cienicas de la Comunicación
Sandra Leticia García Vázquez
"Fac. de Ciencias Químicas
María Cristina Flores Correa
Preparatoria No. 15
Alicia Margarita Ruvalcaba Saucedo
Hospital
Ma. Concepckión Reyna Morales
Hospital
Ma. del Socorro García Castillo
Rectoría
Bertha Alicia Torres Silva
Preparatoria No. 1
Ma. de los Angeles Rodríguez
Fac. de Veterinaria
Oiga Lidia García Moreno
Preparatoria No. 1
Katya Karina Lara Salazar
Fac. de Físico-Matemáticas
Ma. Graciela Luna Castillo
Fac. de Biología
Martha Oiga Garza Castillo
Fac. de Artes Escénicas
Silvia Teresa Rodríguez Corona
Fa.e. de Medicina
Eisa Patricia Garza Lares
Preparatoria No. 15
Aracely del Socorro Sandoval VelázQuez Hospital
Blanca Hilda Reséndez García
Servicios Médicos
Ma. Guadalupe Avila Zacarías
Preparatoria No. 1
Silvia Nelly Aguillón Armendáriz
Hospital
Hilda Irene Novelo Huerta
Fac. de Salud Pública
Emma Soto Sauceda
Fac. de Arquitectura
Ma. Concepcíón Aguirre Rocha
Hospital
Ma. Isabel de la Torre oraz
Hospital
Marital Bocanegra Cárdenas
Coordinación de Enfermería
Ma. del Socorro Hernández González
Hospital
Guadalupe Briseño Guzmán
Fac. de Medicina
�PAGINA 1
EL REVITM.IZADOR
PAGINA 6
Nuevos Comités Di~ ctivos Seccionales
No.
Secretario de Actas
Suplentes
Dependencia
Gloria Torres
Sergio Torres
Margarita Gómez
Hospital
Eric Josué Garza Leal
Rosario Gpe. Guilmoux Lozano
Catalina Ruiz Cabrera
Prepa 1
Martíri Velá.zquez
Josefina Elizabeth Flores Sánchez
Luz Alma Rodríguez Wong
Alvaro Obregón
Otilio Sánchez Viera
Angel de la Rosa
Félix Cabrera García
Consl. y Manl.
Juan A. Rojas Contreras
Petra del Carmen Zarazúa
lng. Marcos A. Rodríguez
FIME
Esperanza González de Luna
Lic. Eduardo Aguilar Reséndez
Bertha Gutiérrez Segura
Pablo Uvas
Lic. Jesús Villarreal Martlnez
Lic. Aurelio Castillo Hernández
Teresa Pinales de Castillo
Leyes
Lic. Patricia Elguezabal López
Hilario Tenorio Vázquez
Orpha Hilda Gutiérez H.
Contaduría
Alberto Caballero Puente
lrma Ríos Escobedo
Ma. del Rosario lpiña Mier
Prepa 2
Ma. Angélica de la
Rosario Ohavarría Loera
Dr. Héctor Eloy de la Garza
Odontoiogla
lrma A. Zapata Carranza
Catalina Rodríguez Falcón
Civil
Noel Cavazos lbáñez
Leonel Mier González
Rectoría
Rosa María Montemayor
lng. Juan Manuel Martínez Motina
Ciencias Químicas
Presidente Secciona!
Suplente
Secretario Previsión Social
Mario Burgoa González
Guillermo Martinez
Alfonso Betancourt M.
2
Lic. Juan Noé Cervantes Aguilar
Lic._Antonio del Bosque Santos
Dra. Rossana Martinez Garza
3
Lic. Francisco Javier Vigil Hernández
Profr. José Guadalupe Martlnez Ríos
Arnulfo González Maciel
4
Roberto Garcla Herrera
Gregorio Garcla Rodrlguez
Ramiro Serrato Sánchez
5
lng. Jesús S. de la Paz Siller
lng. Julio G. Villatoro
Paira Bustillos Rodríguez
6
Profra. Margarita Dlaz Trejo
Margarita Aguilar Zamudio
Lic. Mario Esparza Esquive!
7
Lic. José Moreno Moreno
Lic. Hilario Canizales Salazar
Lic. Esteban Fernández Cantú
8
Lic. Jesús Gerardo Pérez Garza
Lic. Raúl Montoya Retta
José de Jesús Rodríguez Rdz.
9
Lic. Mario Antonio _Gonzá.lez González
José Edgardo Sánchez González
10
Braulio Sandoval Gaeta
Soledad Reyes López
11
Josué Banda Acevedo
Guadalupe Canales Silerio
12
José A. Espronceda Valdez
Moisés Padrón Rodríguez
13
Jesús Carranza Contreras
lng. Alejandro Luna González
14
Lic. Gustavo Vitlarreal V.
José H. Martínez F.
15
Abraham Teniente
Juan Gallardo EsquiYel
16
O.C.B. Abelardo Guajardo Salinas
Ignacio Alvarez Cuello
17
lng. Juan José Lee Morales
Profr. Alfredo Sandoval González
18
Lic. José Antonio Trevii\o Villarreal
Catarino Moreno Velázquez
19
Margarijo González Moreno
Lic. Javier Villarreal Garza
20
Arq. lsaías Balderas Candanosa
Ramón Rafael Cavazos
22
M. V
23
Profr. Ramón Terres Briones
lng. Jesús Contreras Leija
24
Lic. Tomás Humberto Martínez Galindo
lng. Felipe González López
25
Manuel García García
Esteban Hernández Mendoza
26
C.P. José Ma. Olvera Garza
lng. Gerardo M. Martinez S.
27
Lic. Francisco Javier lzaguirre G.
lng. Miguel A. Pavón Alvarado
28
Dr. Fernando Aguirre García
Dr. José Rodolfo González González
29
Edmundo Dávila Escamilla
Profr, J. Vicente Gonzá.lez García
30
lng. Antonio Flores Torres
Lic. Erasmo Castillo Reyna
32
Lic. Jesús Humberto González González
Lic. Jorge Antonio Segura G.
33
Lic. Alfonso Garza Montemayor
Lic. Ornar Garza Montemayor
34
Lic. Ramiro González Cárdenas
35
Lic. Adolfo Aldrete Valencia
36
Lic. José Antonio Bocanegra Pe~a
37
Profr. José Javier Alanís
sección
.z. Alejandro Garza Gutiérrez
40
41
Armando Ruiz Vallejo
Humberto Román Aguilar
42
Gerardo Valdez Correa
Ma. Eugenia Fuentes Espinosa
Rogelio Lozano Ovalle
Ma. Inés Villarreal
Francisco Ornar Serna
45
Lic. Ren6 Salazar de León
Dr. Carlos de la Garza de León
48
Lic. Pedro Castellanos Rodríguez
Lic. Tomás Tijerina Salazar
47
José Luis Alanls Martínez
Jorge Alberto González García
48
Guadalupe Bermúdez López
Francisco Garay Morales
49
AHredo flc)res Martlnez
50
Profr. Antonio Garza Hinojosa
51
Lic. Jesús R. Guerra Chavero
José del Carmen Alemán Molina
52
Gustavo Garcla Diaz
53
Emilio Grado Gámez
José Gpe. Armenia Lemus
Lic. José Francisco Silva García
54
Ramón G. Espinosa Ornelas
Antonio Cortés Castillo
55
lng. Martín Jaime O_ntiveros Quintanilla ...
Lety Cortés Rodríguez
56
Ma. de Jesús Almanza Moreno
Nahum Cardiel Rodríguez
57
Lic. Ma. del Socorro MurHz Herrera
,,
Juan A. González Plata
Julieta Moreno Ulloa
Margarita Mata González
Enfermería
Lic. Marina Arriaga Pérez
Dionisio Estrada Castro
Prepa 3
'
Ma. de la Luz Peña Salinas
Blanca Estela Araguz Serrato
Música
Bertha Gloria Medina M.
Silvia Flores García
Prepa 4•Linares
Concepción Ramirez R.
Gabina Briones Vargas
Biologla
Ma.del Re{ugio Jasso
Félix Frias Vargas
Prepa 5
Profr. Saúl Limón Orozco
Profra.
Ma. Antonia Garza Malina
Jorge F. Villarreal Martinez
Fisico-Matemática:;
Ramón González Gómez
Orq. Sinlónica
lng. Nora E. Treviño García
Rosa Elia Pérez Rendón
Agronomía
Alma Rosa Vázquez
.Josefina Villarreal M.
Ptepa 9
Eisa Grise1da Sánchez Hernández
Carlos Martín Rivas Gutiérrez
Serv. Médicos
Leticia Ou1roz Salazar
Samuel de la Cruz Salazar
Prepa 6
Josefina Flores Mendoza
Hllda Aurora Posada Marín
Prepa 8
e lng.
Alma Y. Diaz S.
Prepa 7
Lic. Luis Alvaro B. Pareja Herera
Lic. Jaime Antonio Solis
Fac. Filosolla
Arturo Narváez López
Simón Aguilar Martínez
Dir. Gral. Deportes
Profr. Alfonso V. Viltarreéi1 Moreno
Antonio Chavira Hernández
Prepa 16
Brenda Elena García Morales
Psicología
Cecilia Palacios Romero
Ma. Elena García García
Prepa 22
Rosa Amella Alvarez Chávez
Ma. Rafaela Rodríguez Rdz .
Prepa 14-Terán
lng. Gerardo Villalobos Acosta
Ma. Nidia Sáenz Guerra
Prepa 15
Blanca Hilda González Garcia
Ma. Gloria García Reyna
Técnica Médica
Jorge A. Gonz~lez López
José Luis lazcano Villarreal
Veterinaria
Martha Oiga Garza Castillo
José Luis García Anguiano
Artes Escénicas
Nelly Lozano Ovalle
Nelly Cisneros de la Garza
Prepa 18-HidalgO
lng. Víctor E. Sánchez Plascencia
Marganta Montemayor Treviño
Leticia García Saldaña
Prepa 12-Cadereyta
Lic. Gilberto Cortés Jiménez
Lic. Guadalupe Nelda Garza Motina
Elizabeth Ti1erina Cubos
Org. Deportiva
Ignacio Verástegui Reyes
Francisco Javier Verástegui Reyes
Juan Francisco Sánchez Anguiano
Audiovisual
Humberto Escandón Buganos
Lic. Arnoldo Ramos Salazar
58
Economía
Arquitectura
Ma. del Rosario González Castro
Dr. Fernando Gómez Infante
lng. Jorge Luis Zamora López
44
Norma Martinez H.
Francisco Vázquez M.
Trabajo Social
Lic. Cristóbal Alanís Martlnez
39
. Alfredo Sanmiguel Regino
Ma. Antonieta Alvarado M.
Ana Bertha Lejona Gómez
1.0.J. Javier Hernández Sánchez
43 ~
•
Profr. Abraham Vil\arreal Cervantes
Prolr. Rafael Espinosa Serrano
Biol. Aurelio Leal Guerra
38
Suplente
Celestino Hernández lbarra
Sonia Ma. Garza Maldonado
Prepa ·17-Ciénega
Juan Ramiro Castellanos Gtz.
Néstor Villarreal Ruiz
Carios Cabelic) Cázares
Estadio
Jesús Sosa Espinosa
Gregario Pedroza Mendoza
Prepa 13-Allende
Enrique Patatuchi
Prepa 11-Cerralvo
Arq. Rodolfo Rocha Calderón
Jorge Zúñiga Sánchez de la Vega
Lic. Julio César Obregón E.
Felipe de Jesús Cavazos Alanfs
Lic. Reyes González Rodríguez
Héctor Vázquez López
Lic. Rómuio flc)res de la Rosa
Homero Plata
Comunicación
Pabio Rodríguez Medina
Ma. del RosarK> Aranda Oominguez
Myrna Gómez Peyro
C. Pollticas
Isidro Rangel Torres
Ma. Lourdes Torres Torres
Ma. Luisa Martinez Sánchez
Ma. Guadalupe Lara Alvarado
Prepa 23
Santiago Novoa Sepúlveda
Juan Cruz González
Eduardo Bernal Coronado
Capilla Alfonsina
Ma. de Jesús Rodríguez Ruiz
Lic. Patricia Rocío Vargas Arriaga
Ma. Adela Rosales Garza
Artes Visuales
Margarita Herrera Gómez
María Myrna Barrientos Gutiérrez
Fac. Salud Pública
Manuel Vicente Ja,me Saldaña
Prepa 20-V. Santiago
Lic. Raú l Maldonado S ilva
Prepa 24-Anáhuac
Raúl Guerra Ruiz
59
Lic. Martln Agustln de Nava Martínez
lng. Jesús Tijerira Martínez
60
Francisco J. At'arado
Lic. Mariano Ayala Martínez
Meynardo Vázquez
Prepa 21-China
Juan A. Balderas Lozano
Ma. Isabel Torres López
Oinorah Zapata
Daniel Sifuentes
Armando Leal
C.H.I.R.
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 8
"Dirección General de Deportes Campeón Veteranos"
"Campamento de verano
en la Villa Campestre''
Durante el mes de julio de 1992, el Sindicato de Trabajadores de la Universidad efectuó
un Campamento de Verano en la Villa Cam-
la Villa Campestre para el esparcimiento de
las familias universitarias.
pestre para los hijos de los trabajadores del
instructores y los responsables de esta actividad hay que destacar la organización que se
mantuvo para la seguridad de cada uno de
los niños.
El Campamento tuvo un costo mínimo por
niño, que sirvió para el traslado y la compra
de una playera y una gorra que aludían el
Sindicato, con motivo de las vacaciones ; con
el fin de que convivieran, se divirtieran y disfrutaran su periodo vacacional.
Cabe señalar que el Campamento que fue
organizado por la Comisión de Deportes, in-
cluia personal para instruir a los niños en algunos deportes entre los que destacaban el
voleibol, el futbol, el basquetbol, la natación,
PAGINA 9
EL. REVITALIZADOR
Por último, reconociendo la labor de los
Campamento de Verano STUANL.
También como todos los años durante el
entre otros.
Parte de la recreación que tuvieron los niñas fue que cantaron, bailaron y gozaron de
mes de julio los hijos de los trabajadores de
la Torre de Rectoría disfrutaron de su Campamento organizado por el Sr. Andrés Espron-
las instalaciones infantiles con las quecuenta
ceda.
Acciones como ésta se vivieron en el Juego donde salló et campeón Veteranos.
•
En un juego de final de
campeonato de la categorla
marcadas hacia el equipo
de la Dirección General de
Por otro lado, la fase eliminatoria de la categoría li-
de Veteranos
dentro del
Deportes reflejándose al fi-
Torneo de Futbol STUANL,
el equipo de los trabajadores de la Dirección General
de Deportes se impuso a la
Facultad de Mecánica y
nal con el marcador adverso
bre se encuentra desarroliándose, por lo que de
acuerdo a informactón de la
Eléctrica por marcador de
cuatro goles contra cero.
a FIME.
El juego que inició en
punto de las 8:00 de la mañana, marcó el final del Torneo de Veteranos STUANL
ro de agosto en la cancha
que tuvo la característica de
ser el primero que se organiza en esta rama dentro de
la Organización, y que enro-
del estadio Gaspar Mass,
las acciones estuvieron muy
ló a trabajadores de la
UANL mayores de 35 anos.
En un partido que se celebró el pasado sábado prime-
Comisión de Depones del
Sindicato, el juego de final
en esta categoría se llevará
a cabo el próximo 22 de
agosto.
Cabe señalar que con estos partidos termina el Tor-
neo de Futbol organizado
por el STUANL para todos
El equipo de la Dirección General de Deportes, resultó campeón del torneo de FutbÓI
STUANL-Veteranos.
. los trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Asi, el Comité Ejecutivo
del Sindicato cumple con
los trabajadores al realizar
actividades que conlleven a
la recreación y al entretenimiento de los miembros del
STUANL a. través de ta
Respondiendo a una Invitación de la Comisión de
Deportes de nuestra organización para el Torneo de
Futbol Soccer, categoría libre, se inscribieron 51 equipos, divididos en 5 grupos.
Para la etapa semifinal,
calificaron los 3 primeros lu-
gares de cada grupo y el
mejor 4o. lugar, de acuerdo
a su puntuación se acomodaron los equipos en una ta-
bla general para posteriormente integrar 4 grupos de
dando así:
1.2.3.4.-
Potros "A".
Kiowás Madero
Odontología
Ascaris Lumbricoldes
3.· Chamucos Prepa 1
4.- FIME.
Para las finales, calificará
el primer lugar de cada grupo y se sortearán las posiciones 1, 2, 3 y 4 para sacar
el campeón, subcampeón,
3o. y 4o. lugar.
Jugarán para ta final, 1 y 4
y 2 y 3, enfrentándose posteriormente ganador con ganador por el campeonato y
perdedor con perdedor por
3o. y 4o. lug3r.
ti
Invitación al Torneo de Softbol
1.- Pingüinos de Música
2.· Cajeros de 1-\.U.
3.· Aguilas Oftalmología
4.- Nuevos Kiowas Florida
La Secretaría General a través de ta Comisión de Deportes invita a todos los trabajadores
111
1.- Maestros "A"
2.- Gordos H.U.
3.- Atlético Medicina
4.- Artes Visuales.
IV
1.- Combinado Universitario
2.- Chiquillos Carir'\osos
a participar en el Torneo Recrativo de Softbol en su XXIX edición.
La inauguración se llevará a cabo et 22 de agosto a las 9:30 horas en el Parque Hundido
de Beisbol, contando con la presencia del Secretario General de nuestra Organización el lng.
Jesús T. Guzmal'I Lowenberg y el lanzamiento de la primera bola estará a cargo del Rector
de la UANL el Lic. Manuel Silos Martlnez.
Se jugará en 2 categorías, la "A" (botanera) y ta "B" para jugadores no clasificados con
pitcheo botanero, la inscripción se cierra el 14 de agosto a las 18:00 horas, misma fecha en
que se celebrará la junta de capitanes o representantes.
La premiación será por equipos:
_ _Campeón Cal. "A" _ _trofeo
_ _Campeón Cal. "B" _ _trofeo
_ _Equipos 1 er. lugar de sus grupos__ trofeo.
Veteranos
Para participar en esta ca-
tegoría se debe tener 35 o
más años de edad.
Esta
categoría
tuvo
aceptación entre los compa-
ñeros
trabajadores,
formándose 1O equipos de
los cuales calificaron los 4
primeros lugares que compitieron en la final.
"El Torneo de Volei-Bol
Femenil retrasa su inicio"
La Comisión de Deportes anuncia que a pesar de las
Individual
•
_ _ Porcentaje
___Jonronero
_ _ Pitcher en ganados y perdidos
_ _ Pitcher en carreras limpias admitidas
clelSTUANL
Soccer que culmina después de varias jornadas de
acción.
Futbol Soccer en el STUANL
4 equipos cada uno, que-
_ _Robos de base
___Jugador más valioso
Las cédulas de inscripción se recogen y entregan en la oficina de ta Comisión de Deportes
realización de Torneos Deportivos, como el de Futbol
En ¡unta celebrada el dla 4 de agosto, se decidió que ta Inauguración del Torneo de Soll•
bOI, se llevará a cabO el próximo 22 de-agosto.
Osos de flme, subcampeón de Futbol Veteranos.
convocatorias para el Torneo de Volei-Bol Femenil, éste
ha registrado pocos equi pos para la participación de tas
comparleras trabajadoras.
Sin embargo, se programarán torneos relámpagos para, qwienes se muestr-en,. W"lter.esadas en el depoJ:te .meo-.
cionado, por lo que se hace del conocimiento Q~l3stln'ú'
al pendiente de las convocatorias de la Comisión para
que formen sus equipos.
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 11
Encuentro Interamericano de Sindicatos~
Universitarios ~ de la Educacion Su~erior
Hueso de g~gante
PROFA. FRANCISCO SEPULVEDA GARCIA
Con el lema: Nuevos Tiempos, nuevas intciativas sindicales, se efectuó en Ciudad Universitaria de la capital del país el Encuentro
Interamericano de Sindicatos Universitarios y
de la Educación Superior.
,
A este encuentro acudió una representación de nuestro sindicato encabezada por el
lng. Jesús T. Guzmán L.
En esta reunión llevada a cabo el 16, 17 y
18 de julio se planteó como objetivo el establecer una vinculactdn cada vez mayor con
los sindicatos norteamericanos y canadien-
•
ses desde una óptica latinoamericana ante la
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"Un camino hacia la competitividad"
Los tiempos que estamos viviendo en
nuestro país hoy dla, son tiempos de trabajo
intenso, de reflexión, en torno a concientizar
la necesidad de transformar esta crisis
económica- socio- cultural-política• axiológica, etc., en una gran oportunidad de crecimiento y renovación.
Una estrategia prioritaria para k:>grar el objetivo anterior es aquella que contemple la reestructuración cultural de nuestro pais aspecto tan importante en lodos los ciudadanos, pues la cultura es la base del progreso
de cualquier nación.
Sin la cultura es utópico hablar de calidad
y por ende no podremos ser competitivos con
otros países en k> que ofrecemos yes qu~ ser
competitivos supone la consideración necesaria de la calidad y productividad como valo·
res incorporados en cada uno de nosotros cer
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mo una medida de trabajo y para desempeñarnos con eficiencia y eficacia en nuestra
organización.
Además, es imprescindible en nuestro proceso de competitividad, el desarrollo, 1,3 eva•
luación, transferencia e incorporactón y administración de nuevas y cada vez más sofisticadas tecnologías para participar en el agresivo concierto de comercio internacional.
La capacitación en este sentido juega un
papel importante en este momento histórico
que estamos viviendo para poder hacer trente a estos retos que nos presenta el mundo
de hoy y que para enfrentarlos, es necesario,
formar hombres pensantes, cambiantes, innovadores y transformadores que una actitud
valiente hagan frente a este mundo cambiante de hoy.
Mtro. Manuel Sontocruz Santos
Reconocen a trabajadores del estadio
•
'
·--- . ·····,. · •• 1• .. ······ ···•·'"·
problemática que plantea la firma del Tratado
de Libre Comercio.
Para los asistentes al evento quedó claro
que la modernización universitaria no tiene
porqué significar deterioro de los presupuestos, devaluación del trabajo académico, recortes de personal, supresión de la gratuidad, limitaciones a la matricula, mutilaciones
a los contratos colectivos; qub más bien como afirma el Rector de la UNAM José Sakurán:
" ... Hay algo que debe realmente preocuparnos: mientras un esquema (el privado)
crece, se consolida y se fortalece el otro, el
público, se encuentra en una situación financiera cada Vez más crítica ... La educación pública es imprescindible para el México futuro.
El gobierno debe financiarla crecientemente
porque a través de ella se dirige el rumbo de
la nación ... El Estado debe garantizar la educación libre, plural y de calidad; para conse"!iuir el bienestar de la nación y para que se
sepa que al país le importa el país".
En este acto organizado por el SUNTU,
STUNAM, SITUAM, AAPAUNAM y el SNTE,
se opinó que en México debería cumplirse
con los requerimientos de la UNESCO, en el
sentido de destinarle al gasto educativo por
lo menos el 8% del PIB ya que del 3.8 que en
nuestro país se aplicó en 1982, en 1990 se redujo al 2.6. Países como Estados Unidos y
Cuba le asignaron entre el 6, 7%, en Suecia
si se aplicó el 8%.
La situación para la Educación Superior en
México es todavía más complicada, pues
mientras que en 1982 se destinó el O. 76 del
PIB en 1992 bajó a 0.43%, esto es, se redujo
en casi la mitad el presupuesto universitario.
Algunas de las conclusiones a las que se
llegaron fueron:
1.- Plantear el cabal cumplimiento del Artículo Tercero Constitucional: ensenanza laica,
gratuita, democrática y popular.
2.- Impulso a un programa de educación
superK>r acorde con las necesidades sociales, que contribuya a forjar a México como
país independiente, soberano y sin desigualdades.
3.- Pugnar porque la investigación científica y un desarrollo tecnológico propK>, permita
a nuestro país insertarse a nivel competitivo
en los foros comerciales internacK>nales.
4.- Recuperación de la proporción perdida
en aOOs anteriores de salarias de los trabajadores académicos y administrativos, con respecto a los salarios mínimos
5.- Que se aplique el 8% del Producto Interno Bruto a la educación en su conjunto,
como lo recomienda la UNESCO p~ra un auténtico desarrollo educativo de los paises
LIC. RAMIRO GONZALEZ CARDENAS
NOMBRE
Martín Bennúdez Luna
Roberto Lugo Castaneda
Gregorfo Pedroza Mendoza
Francisco Garay Morares
Geraroo vrrrarreal Vllíarreal
J ~ de Jesús Pedroza Gómez
J ~ Guadalupe Bermúdez López
Pablo Soriano Rodríguez
Roberto Vilzquez Mendoza
ANTIGUEOAD
21 anos
22 anos
21 anos
15 a~os
15 anos
15 .ai,os
26 arios
32 anos
15 anos
15 anos
15 anos
SIivestre Moyeda Mata
Javier Sorfano Ramírez
~
..., .....
.. . ....
Duante cientos de aftas nuestro país ha sido sistemáticamente saqueado y de esta
manera hemos perc:::10 mucha de nuestra riqueza cultural. Sabemos que vanos países
tienen en sus museos joyas arqueológicas nuestras y que algunas de ellas están regresando gracias a los esfuerzos que está realizando nuestro gobierno.
Esos tesoros que salieron de nuestro país en siglos pasados gracias algunas veces
al interés cultural viajeros que se los llevaron a exhibir a sus respectivos países. Todo
fo que se llevaron de alguna manera se habian salvado de cualquier manera y milagrosamente de los esparloles que con los ojos en blanco por el brillo del oro y del poder destruyeron templos códices acabando con la religión y la cultura no solamente de los aztecas,
sino también de los aliados de Cortés que al final fueron traicionados y reducidos a la
esclavitud.
Nosotros también estamos destruyendo nuestra prehistoria. A lo largo y ancho del país, dondequiera que haya osamentas de mamuts, bisontes, camellos, etc., siempre habrá alguien que los fragmente hasta un tamaOO adecuado y en sacas lo llevan hasta hierberías donde se los compran, para ellos a su vez venderlos al mejor postor.
Preguntando en las hierberias que si tienen hueso de gigante, usted podrá comprobar
que es fácil conseguirlo. Cuando uno pregunta para qué sirve, siempre responden con
habilidad ... Para qué se lo recetaron? En esos lugares tampoco saben del lugar de donde provienen ya que cuando el campesino llega con su carga lo único que les interesa
a ambos es el dinero que resulta de esta actividad.
usos
El geólogo sueco radicado en China y que desde hace seis a~os había es1aoll sacando de la cueva del Hueso de Dragón huesos fósiles de muchas clases de animales. En
1927 encontró dos dientes humanos fosilizados que luego le mostró al médico y biólogo
canadiense que vivía en Pekín, Oavidson Black. Esto dio pie a una investigación de varios aflos que dej6 como resultado la extracción de los restos de cuarenta hombres de
Pekín (Hamo erectus pekinensis) que por desgracia se extraviaron durante la Segunda
Guerra Mundial.
Pues bien, esto viene a colación porque según algunos autores de tratados sobre el
hombre de Pekín, k>s chinos tenían mucha fé en los poderes curativos de los huesos
de dragón que procedian de la cueva del mismo nombre en Choukoutien, China, y que
habían curado a miles de chinos desde hacia casi dos mil años. Todos ellos utilizaban
el hueso de dragón para curarse de la dispepsia. Aquí en México parece que es recetado
para aliviar de los gases y en ocasiones lo utilizan como remedio para la impotencia se11:ual.
Comó podemos apreciar no nada más en México cometemos errores. Por suerte en
Pekin hallaron 40 individuos. En nuestro país desde que se está practicando la costumbre de vender los huesos, se imaginan ustedes cuántos hombres de Mina se habrán per•
dido o destruido.
Los hallazgos de fósiles humanos en América son contados y por lo mismo nos faltan
'ioJas en el libro de nuestra prehistoria Gracias a su rareza o escasez los paleontropólogos todavia no han establecido la épaca exacta en la que de acuerdo a esa teoría el hombre cruzó de Asia a América.
S1 estamos viendo que no hacemos investígación porque no tenemos la infraestructura apropiada, creo que de perdido deberíamos de formar los elementos necesarios que
nos permitan como mínimo salvaguardar nuestros tesoros culturales e históricos. En ese
renglón se podrían nombrar custodios personas que vivan en las rancherías más cercanas a la localidad de interés, darles algún satisfactor económico o en especie como despensas, pies de cría, etc. Levantando un regrstro de el área donde se encuent1 an los ·
petroghfos o lo de interés que se quiera proteger y :::on ~1s1tas de inspectores que revisen
regularmente el estado de conservación de las zonas en cuestión.
En caso muy particular, en un ejido de Ramos Arizpe, Coah., allá por 1971 me tocó
ver un molar de un mamut emperador, de algunos 30 cms. de longitud que utillza~an
como banquillo en la casa de un aldeano. Les pregunté su procedencia y me diemn una
localidad que nunca fur a ver ya que también me informaron que una persona de las que
van de rancho en rancho vendiendo ropa, zapatos y mercería. había extraído muchas
partes del probocídeo.
Al siguiente ano volví al mismo ejido y me di cuenta que la pieza molar que habla visto
ya la habían vendido a una persona que se había interesado en ella
Aquí mismo en nuestro estado, en 1989 me tocó ver hasta 6 localidades en una área
muy peque"ª con restos de proboc1dios y que desgraciadamente ya hablan sido destrozados por esos vendedores ocasionales de huesos de gigante.
Entrevistando a personas que viven por el rumbo nos comentaron que ª"ºs atrás los
huesos se veían a flor de tierra, pero que la gente se los acabó. De cualquier manera
es algo parecido at fenómeno de la droga, es cuestión cullurar. Mientras exista la demanda del hueso de gigante, seguirá fragmentándose nuestra prehistoria
No está de más recordar el Articulo Segundo de la Ley Orgánica del Instituto Nacional
de AntropolOgia e H,stona que se marca como objetivo la investigación cientifica, sobre
Antropalogia e Historia relacionada principalmente con la población del país y principalmente con la conservación y restauración del parnmonio cultural arqueológico e histórico asl como la Paleoantropología , la protección, conservación, restauración y recupera•
c1ón de ese patrimonio, asi como las matenas y actividades que son competencia del
Instituto.
�EL REVITALIZADOR
PAGINA 12
Trayectoria del Lic. José Fernández Quiroga
Entre 1983-1987 se reintegra de tiempo
bitraje en el proceso de la revisión anual del
contrato colectivo de trabajo, además de lit¡.
Preparatoria Alvaro Obregón, volviendo en gar los casos de los compar\eros sindicalizaeste último arn> al sindicato para colaborar dos para la defensa de sus derechos.
nuevamente en la Asesoría Jurídica.
Uno de los últimos litigios que llevó para el
Stuanl,
fue la demanda que el sindicato preDesde entonces, siendo Secretario Gene-ral del Stuanl, el Lic. Raúl López Aldape, pa- sentó para.defender el incumplimiento de las
sando por el periodo del Profr. Rodolfo de Le- cláusulas que perjudicaban a los compar11eón hasta el actual Comité Ejecutivo, el Lic. ros jubilados, siendo encabezada por el acFernández Quiroga desarrolló su tarea como tual Secretario General, demostrando en és·
ta, su calidad moral y su profesionalismo coabogado de la organización.
mo abogado.
Entre los proyectos en que colaboró en esPor todo lo descrito anteriormente, el lng.
tos años, se encuentra el de ura Reforma Es· Guzma~ Lowenberg señaló que es de Justitatutaria en 1988 que no logró cristalizar; par- cia reconocer la trayectoria de José Ferticipó también en un estudio de la situación nández Quiroga en el sindicato, quien se
del costo de las pensiones por jubilaciones, ha dlttlnguldo siempre por su rectitud, hoincapacidad, viudez y orfandad con el propó- nestidad v lealtad a los principios de la orsito de crear el fondo de pensiones y jubila· ganización.
Por esto, los mejores deseos para que las
cienes.
Sus actividades en el Stuanl como asesor tareas y proyectos que emprenda en sus nuejurídico se enfocaban a representar al sindi- vas actividades, tengan el resultado que lo
cato ante la Junta Local de Conciliación y Ar- lleve a conseguir el éxito.
completo a las activicfades académicas de la
Jubil'a ciones que
constituyen júbilo
JOSE RESENDIZ BALDERAS
Tal vez la conquista fundamental de .la
lucha sindical
El licenciado Fem4ndez Oulrog1 representó al STUANL ante la Junta de Conclllactón du-
rante mucho tiempo.
El licenciado José Fernández Ouiroga quien
fungiera como asesor jurfdico del actual
Comité Ejecutivo del Stuanl hasta el pasado
mes de abril, merece nuestro reconocimiento
por su honestidad y su entrega a las causas
de la organización, manifestó el Ingeniero Jesús Guzmán Lowenberg, Secretario General
del Sindicato.
El Comité Ejecutivo del Sindicato, a Jravés
de su Secretarlo General reconoce el profesionalismo del Lic. Fernández Quiroga en todas las tareas que como miembro del Stuan1,
ha desarrollado, demostrando su calidad en
todas las actividades sindicales en las que
participó.
Quien fuera asesor jurídico, inic.ó sus actividades en la UANL en el mes de febrero de
1967 en la Prep~ratoria Alvaro Obregón e inmediatamente se interesó por las tareas sindicales, siendo nombrado Delegado por la
Sección No. 3 ante la Asamblea General Representativa.
En los años de 1970-1971, fue Secretario
de Prensa y Propaganda del Stuanl, durante
el periodo del lng. Fabián Navarro.
Fue presidente secciona! de la Sección No.
3 en los anos 1971-1972.
En el periodo del Lic. Carlos Jiménez de
1980-1983, fue asesor jurídico del Comité
Ejecutivo, participando además en un proyecto de reforma a la Ley Federal del Trabajo.
En el aOO 1981 formó parte de la comisión
elaboradora del primer Contrato Colectivo de
Trabajo entre la UANL-Stuanl; cabe señalar
que la relación laboral que se tenia anteitOr a
este proyecto entre las partes, era la de un
convenio; también formó parte de la Comisión Mixta que redactó el Reglamento Interior
de Trabajo en el ano que se refiere.
En 1982 participó también para que el ca-
pnu1o del Personal Académico de la UANL se
adicionara al Contrato Colectivo de Trabajo y
en 1983 fue participe de la elaboración del
Tabulador General de Puestos y Salarios que
rige en la. Universidad.
sea
el lograr que los jubila•
dos vean realmente con júbilo su retiro de
la producción después de haber entregado
toda una vida a la empresa que los contrata. Dicha conquista sindical ha sido una
plena realidad para los agremiados del
Sindic"'i de Trabajadores de la Univers;.
dad Autónoma de Nuevo León (STUANL),
quienes hasla la lecha tienen derecho a
una jubilación dinámica, es decir, a per•
capción salarial y prestaciones sociales
igual a la de los trabajadores en activo y
con derecho a todos los incrementos que
se otorguen.
En las cláusulas 155 y 156 se encuentran contemplados los derechos de los trabajadores jubilados.
Textualmente establecen:
Cláusula 155.- "La Universidad se obliga a otorgar a los trabajadores que hayan
sido jubiladios de acuerdo a su puesto, todos los beneficios, prestaciones y aumentos en este Contrato Colectivo a los traba•
jadores en activo".
Cláusula 156.- "La Universidad se
compromete a incluir en sus presupuestos
anuales de egresos, una partida suficiente
destinada al fondo de pensiones, jubilaciones y prestaciones complementarias''.
Actualmente existen unos 600 jubilados
aproximadamente, los que han venido díslrutando de los beneficios contemplados
en las cláusulas mencionadas.
. Sin embargo, desde hace más de dos
aik>s vienen padeciendo un diferencial sa-
larial que incluso, motivó derivar el problema a la Junta de Conciliación y Arbitraje.
También resulta oportuno señalar que dicho tribunal dictó su lado en contra de el
sindicato.
Esta experiencia nos enseña que de alguna manera exislen formas legales que
permiten cercenar los derechos laborales,
por lo que debemos pensar en alternativas
_>;;
- ' - ~'
fi
En tas asambleas se ha distinguido por su participación acuva.
reales que garanticen a futuro la tranquilidad de quienes se han ganado el derecho
a jubilarse.
.
.
�
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El Revitalizador
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1992
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
2
Número
Número de la revista
6
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1992, Año 2, No 6, Agosto
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
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Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/08/1992
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016588
Source
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Fondo Universitario
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Monterrey, N.L., (México)
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Conquistas contractuales
Cursos de Capacitación
José C. Fernández Quiroga
Útiles escolares
Villa Campestre
-
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f8fcf1ec6dd844ba036127b61a5bc198
PDF Text
Text
ORGANO INFORMATIVO DEL SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA U.A.N:L.
Monterrey, N. L.
Enero de 1993
FIRMAN CONVENIO EN EL CASO D~
LOS JUBILADOS
'
.
Con la firma de un convenio entre el
STUANL y la Rectoría, culminó la demanda que
el Sindicato había presentado ante la Junta de
Conciliación, para reclamar un incremento al
tabulador que no se otorgó al sector de los
trabajadores jubilados.
Con este acuerdo, las Autoridades
Universitarias dan cumplimiento al laudo emitido
por las Autoridades Laborales a favor de la
demanda y donde la Universidad se compromete
a cumplir y seguir cumpliendo con lo establecido
en la Cláusula 154 del Contrato Colectivo de
Trabajo que rige las relaciones entre STUANLUANL.
Todo lo anterior, en relación a que desde
el pasado mes de Octubre de 1990 se les otorgó
a los trabajadores en activo, un incremento del
25 % al tabulador, retroactivo al mes de Julio del
mismo año, el cual no fuéotorgado a los Jubilados,
incumpliendo la Rectoría la Cláusula mencionada.
En la firma de este convenio, se manifiesta
la disponibilidad de la actual Administración Central para buscar una solución al problema que
heredó de la Administración anterior.
Así, de acuerdo al convenio firmado, los
jubilados recibieron la primera quincena de
Diciembre, la nivelación a su salario dentro del
actual tabulador.
También se desprende de este acuerdo,
que lo correspondiente a salarios caídos, la
Universidad pagará el retroactivo a partir de la
segunda quincena de Febrero, saldando la deuda
de lo que había dejado de pagar desde el mes de
Julio de 1990, en las siguientes 21 quincenas.
Una comisión mixta será la encargada de
vigilar que lo establecido en las Cláusulas del
Convenio se cumpla de acuerdo a lo concertado.
De esta forma, concluye un problema
que se mantuvo el litigio en los tribunales laborales
cerca de dos años, en donde el STUANLdefendió
siempre lo que se ha ganado en la Lucha Sindical
a través de 29 años para la tranquilidad del
trabajador universitario:
El Contrato Colectivo de Trabajo.
IN I ADOR
Página
No.
EDITORIAL
en el año que terinina hemos logrado y los
retos que se quedaron cómo tales, pero que
estamos dispuestos a seguir intentando.
Ahora, Cil el recuento de satisfacciones, como
organismo ~indical estamos contentos pero no
satisfechos, enfrentaremos los problemas de
tipo económico y social apenas iniciando el
año con renovados impulsos para lograr que el
dearnistad,:,:fortalecenycuandorecordamos 93 sea, realmente, un Próspero Aro Nuevo.
todo lo bueno que tenemos, los avances que
EISindicatodeTrabajadoresdelaUniversidad
Autónoma de Nuevo León como organismo
de defensa de los intereses de los trabajadores
afiliados aesta Organización y que por propia
decisiónsebanimegradoaesta representación
simical, ludlaporlamejoradesusagremiados.
Estl!JJW P.D la etapa en que los lalbs afectivos
sebacenmasestreébos, cuando las relaciones
Conquistas Contractuales
2
Capacitan 680 Trabajadores
3
Se inscriben para Juguetes
4
Relación de Canastas de
Maternidad
5
Anteproyecto de Demandas
6
Juego de Estrellas de Softbol
8
Inauguración de Torneo de
Softbol
9
Posada Navideña
10
�-..... -.... -.. .. .. ..
' 11 PAGINA 2
EL REVITALIZADOR 11
CONQUISTAS CONTRACTUALES.
SERVICIO MEDICO.
Cláusula 129.- La.Universidad se obliga
apropmcionaral trabajador en activo, al trabajador
pemionado, a la esposa o concubina y a los hijos
del trabajador, basta los 16 años sin requisito
alguno, basta los 25 si se encuentran estudiando
en planteles del Sistema Educativo Nacional e
i ~ t e si estáninhabilitadospara trabajar,
la
médica, quinírgica, obstétrica y
f ~ J p , que éstos requieran en los términos
dé.esie.éontrato y del Reglamentode los Servicios
Médicos de la Universidad. Esta prestación se
hace extensiva a los padres del trabajador siempre
y wando se demuestre fehacientemente que
dependen económicamente de él. Cuando un
trabajador en activo o pensionado falle7.ca, la
Universidad seguirá proporcionando los servicios
médicos a la conyuge o concubina y a sus hijos
hasta la mayoría de edad.
Cláusula 130.- La Universidad se obliga
a proporcionar atención médica profesional
sobrogada al trabajador y familiares que se
mencionan en la cláusula anterior, con
especialistas, cuando sea necesario, a juicio de
los facultativos de los Servicios Médicos de la
Universidad. Cuando por falta de equipo
adecuado o incapacidad fisica no sea posible
atender a los trabajadores o a sus hijos
dependientes, el servicio podrá
iitt•=isa.
DIRECTORIO
COMITE FJEClITIVO DEL
S.T.U.A.N.L
PERIODO 1991-1994
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
Lic. Adriana Lombardo Coronado
José Luis Almanza Rangel
FORMACION
Sr. Alfredo Rodriguez Salinas
Los artículos firmados son
responsabilidad del autor.
F.speramos la colaboración de todos
nuestros agremiados en la elaboración de
este periódico.Para tal efecto enviar sus
participaciones o sugerencias a las oficinas
de nuestra Organización, ubicadas en Av.
Pino Suárez No. 161 Altos
sobrogarse a centros hospitalarios y médicos
particulares a costa de la Universidad. La
Universidad se obliga a contratar profesionistas
en trabajo social a fin de que la afiliación de los
trabajadores a los Servicios Médicos sea resuelta
en forma expedita.
Cláusula 131.- La Universidad se
compromete a mejorar en atención y calidad los
Servicios Médicos que se proporcionan en el
Hospital Universitario a los trabajadores y
familiares, a determinar un área exclusiva, como
pensionistas, a establecerturno de los especialistas
y, en general a procurar una mayor eficiencia
hospitalaria.
Cláusula 132.- La Universidad
proporcionará servicio médico de emergencia a
domicilio o en el local de la Clínica de Consulta
General y de Especialidades y en el Hospital
Universitario, las veinticuatro horas del día, a sus
trabajadores y familiares.
Cláusula 133.- La Universidad
contratará, conprofesionistas locales, los servicios
médicos, dentales y de laboratorio, en los lugares
foráneos de trabajo.
Cláusula 134.- La Universidad
proporcionará, en forma gratuita, los servicios
dentales de reparación y reposición de piezas, así
como los de cirugía odontológica no estética para
los trabajadores. Estos servicios se
prestarán en el local de la Clínica de Consulta
General y de Especialidades o en el Hospital
Universitario.
Cláusula 135.- La Universidad se
compromete a tener en existencia los
medicamentosyaestablecidosenelcuadrobásico;
en caso de que el medicamento prescrito no se
encontrare en existencia·o no estuviere incluido
en el cuadro básico, se otorgará una orden para
que sea surtido en alguna farmacia de la localidad,
sin costo para el trabajador, obligándose a celebrar
los contratos que sean necesarios.
Cláusula 136.- La Universidad se obliga
a proporcionar alimentación especial a los
lactantes que por prescripción del pediatra
responsable lo requieran.
C1áusula 137.-La Universidad a tráves
del Departamento de 1s Servicios Médiocos,
proporcionará a los trabajadores y a sus hijos
menores de edad que dependan económicamente
de éllos, lentes, aparatos ortopédicos o auditivos,
sin costo alguno, cuando lo requieran o sean
necesario, a juicio de los facultativos de dicho
departainemo; igualmemeproporcionarásustitutos
o prótesis al trabajador que en el desempeño de
sus funciones pierda algún ojo, oído, extremidad
superior o inferior.
Cláusula 138.- La Universidad se obliga a dar
el mantenimiento necesario al edificio,
instalaciones y equipo de la Clínica de Consulta
General y de Especialidades, construido con
aportaciones de los trabajadores y de la
Institución, para el departamento de los Servicios
Médicos de la Universidad.
Cláusula 139.- La Universidad se
compromete a mejorar sustancialmente y en
todos ls órdenes, el servicio médico que presta a
sus trabajadores y se obliga a aportar los medios
económicos que se requieran para este fin y para
el cumplimiento de los acuerdos o indicaciones
de la Comisión Mixta de Planeación,
Estructuración y Vigilancia de los Servicios
Médicos.
Cláusula 140.- La Universida seguirá
manteniendo el Centro de primeros Auxilios en
Ciudad Univeristaria, quedará atencióny servicio
de emergencia a los trabajadores y estudiantes
de la Institución.
FRASES CELEBRES DE
HOMBRES
CELEBRES
La mejor salud
tiene un límite: la
enfermedad le anda
rondando siempre.Esquilo
La salud es la
primera dé todas las
libertades.-Amiel
. ...... ...- . ......... - .. -- ... -.. -- ...
Sindicato de trabajadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Pino Suárez 161 Altos, Esquina con Ruperto Martínez
Teléfonos: 40-53-30 40-53-52 40-36-96
MONTERREY, N.L
11
DORES
~ORLA
COMUNICADO
A LOS AFILIADOS A NUESTRA ORGANIZACION:
•
1
Se les informa que en el marco de la revisión contractual que la
representación sindical realiza ante las autoridades universitarias, hasta la fecha
se han celebrado 4 sesiones en la discusión de los puntos que integran el pliego
de demandas y modificaciones al Contrato Colectivo de Trabajo que la Dirigencia
Sindical opornmamente presentó ante las Autoridades Laborales del Estado y
notificándose de las mismas a la Universidad.
·
No obstante el lograr avances en la solución de algunos de los
aspectos señalados en dicho documento, no ha sido posible el concluir en su
totalidad este proceso.
Con fecha 19 de Enero del presente año la Universidad ha solicitado
el aplazamiento por un lapso de 20 dias en la fecha contemplada (20 de Enero a
las 8:00 Hrs.) para el estallamiento de la huelga que por Acuerdo de la Asamblea
General Representativa del 18 de Diciembre de 1992 acompaña a la demanda.
El Consejo Consultivo erigido en Comité de Huelga en sesión
celebrada a las 18:00 Hrs. del 19 de Enero, analizó as condiciones que prevalecen
dentro del proceso y acordó por Unanimidad cooo der la prórroga solicitada por
la Universidad a fin de que las negociaciones d:l 2ontrato Colectivo continúen
realizándose en un clima que propicie el e· ~ntrar caminos que mejoren
sustancialmente las condiciones laborales de los trabajadores universitarios.
Exhortamos a los compañeros sindicalizados a permanecer atentos
al desarrollo del proceso en virtud de que los resolutivos derivados del-mismo
inciden directamente sobre la economía familiar.
ATENTAMENTE
"UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER"
MONTERREY, N. L. A 20 DE ENERO DE 1993
POR EL CONSFJO CONSULTIVO
ING. JESUS T. GUZMAN LOWENBERG
SECRETARIO GENERAL
El cuerpo sano es
el producto de la
mente
sana.-G. Ber.
nard Shaw
PAGINA 3
Secretaría General
dencias que participaron
ión de los cursos que se
!I, lng. Civil, Pablo Livas,
cas, FIME, Contaduría,
::a. Asimismo la Comisión
niento a las Autoridades
>portunidad que tuvieron
1 de Administradores de
artido por la Compaftía
a ciudad de México, D.F.
del STUANL, integrantes
11 invitación a todos los
c1ra el próximo ciclo y los
Jerencias para mejorar la
éfonos a los que pueden
76-41-40 extensión 123
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CON~
SERVICIO MEDICO .
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a proporciomral trabajador en;
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en
atender a los trabajadorei
dependientes, el servicio podl
DIRECTOR]
COMITE FJECUITT
S.T.U.A.N.L
PERIODO 1991-1
ING. JESUS T. GUZMAN
Secretario Gene:
UC. JESUS R. GUERRA
Srio. de Prensa y Pro¡
Comisión E.ditor;
REDACCIOl
Lic. Adriana Lombardó
José Luis Almanza 1
FORMACIO?
Sr. Alfredo Rodriguez
Los artículos fil
responsabilidad del autor.
Esperamos la colabor
nuestrosagremiadosenlae
este periódico.Para tal efec
participaciones o sugerencial
de nuestra Organización, ub
Pino Suárez No. 161 Altos
11 EL REYJTAUZADOR
PAGINA 3
~
SE CAPACITAN 680 TRABAJADORES
EN CURSOS ORGANIZADOS POR LA
COMISION MIXTA
La Comisión de Capacitación y Adiestramiento de
nuestra Organización informó que en el presente afio
programaron par~ capacitar en distintas disciplinas y
especialidades a compafteros sindicalizados, administrativos,
técnicos y de intendencia.
Los cursos que se programaron en el último período
fueron: Computación (básica y avanzada), Calidad en el
Servicio, Relaciones Humanas, Corte de Pelo y Belleza
(calicultura), Ortografía y Redacción, Corte y Confección,
Carpintería, Cer6mica, Mec6nica Automotriz, entre otros.
La suma total de los trabajadores capacitados en el
afio en curso es de 680; lo que da una idea de que los
compafteros sindicalizados tienen interés por prepararse y
así proporcionar un mejor servicio y desempefto en el puesto
que ocupan en nuestra querida Universidad.
Los compafteros del STUANL integrantes de esta
Comisión Mixta agradecen a las Autoridades Universitarias
y a las a~ministraciones de las dependencias que participaron
y dieron facilidades para la realización de loa cursos que se
impartieron, entre ellas, Arquitectura, lng. Civil, Pablo Uvas,
Alvaro Obregón, Físico Matemáticas, FIME, Contaduría,
Trabajo Social, Rectoría, Salud Pública. Asimismo la Comisión
quiere hacer extensivo su agradecimiento a las Autoridades
Sindicales y Universitarias ·por la oportunidad que tuvieron
al tomar el curso de ' ' Formación de Administradores de
Capacitación" FAC, que ea impartido por la Compaftfa
CAPINTE; el cual se llevó a cabo en la ciudad de México, D.F.
el pasado mes de Septiembre. ·
Para concluir los compafteros del STUANL, integrantes
de esta Comisión, hacen una cordial invitación a todos los
trabajadores para que se preparen para el próximo ciclo y los
invita para que hagan llegar sus sugerencias para mejorar la
programación de los cursos. Los teléfonos a los que pueden
llamar son 40-53-52 del STUANL y 76-41-40 extensión 123
del 4o. Piso de Rectoría.
�11
PAGINA 4
EL REVITALIZADOR
11
11
EL STUANL OFRECE CONVIVID A
LAS ENFERMERAS
CELEBRAN SU DIA CON
UN BAILE EL 14 DE
ENERO
El pasado 14 de Enero de 1993, se realizó el
tradicional baile del ' 'Día de la Enfermera' ' que
organizó el STUANL encabezado por el Secretario
General Ing. Jesús Guzmán L.
,
El baile se celebró en el Centro Social
SUTERM que se encuentra ubicado en Dr. Jesú;
González # 201 en la CoL San Jeróni .o en
Monterrey, N .L.
A partir óe las 8:00 p.m. se dieron cita las
enfermeras y enfermeros para festejar su día.
El evento estuvo amenizado por el grupa JLB
y compañía que con su música rítmica anmó a
participar·a todos los presentes.
En el festejo el Ing. Jesús Guzmán dirigió unas
palabras de felicitación a todos y los alentó a mejorar
día con día en su trabajo diario.
Cabe destacar que el día 6 de Enero es el que
se señala oficialmente para realizar la celebración, y
el STUANL estuvo presente en el Hospital
Universitario a través de un mensaje que se les hizo
llegar por medio de unas mantas, además de un
corsage, habiendose celebrado el tradicional baile el
pasado día 14 de Enero del año en curso.
CON BUENA ACEPTACIONES
RECIBIDA
LA TARJETA AHORRO-STUANL
INSCRIPCION Y ENTREGA DE
JUGUETES PARA LOS HIJOS DE
LOS TRABAJADORES
Desde el pasado mes de Agosto, el STUANL esta haciendo
partícipe a todos lps trabajadores de la Tarjeta de Descuento llamada
Ahorro-Stuanl.
Durante todo el mes de Noviembre, nuestros compañeros afiliados al
STU ANL, estuvieron acudiendo a las oficinas de la Secretaría de Previsión
Social para inscribir a sus hijos para la entrega de juguetes.
Con la firma de convenios con diferentes establecimientos
comerciales se ofrecen descuentos que fluctúan desde un 5 % a un
40% y en algunos hasta el 50%.
Como cada año, y de acuerdo a lo establecido en nuestro Contrato
Colectivo, los hijos de los trabajadores reciben un presente de un juguete
para lo cual, el trabajador debe acudir a inscribir a sus hijos ante la Secretaría
mencionada.
La Tarjeta se puede tramitaren las oficinas de la Organización,
con la presentación del último talón de cheque y una identificación
del trabajador.
Al obtener Ahorro-Stuanl, el empleado universitario recibe
un folleto donde se encuentra una relación de las tiendas comerciales
que participan con la misma así como el porcentaje que estas
ofrecen, su ubicación y su teléfono.
En el presente año para dicha inscripción solamente se solicito a
nuestros compañeros el último talón de cheque y copia del acta de nacimiento
de cada uno de sus hijos o en su defecto, credencial de Servicios Médicos de
la UANLdelosmismos.
Con esto el STUANL busca que el trabajador universitario
· encuentre alternativas para hacer rendir su salario.
Cabe señalar que lo anterior vino a simplificar el trámite debido a que
se ha incorporado al trabajo de la Organización Sistemas de Computo que
vienen a ser de gran ayuda para el desarrollo de las tareas del Sindicato en
este tipo de actividades.
Para mayor información con relación a esta promoción se
puede acudir a las oficinas del Sindicato o llamar a los teléfonos 4444-82 y 40-53-_30.
Con esto los hijos de los trabajadores que se registraron recibieron sus
juguetes los días 17,18 y 19 de Diciembre en el Gimnasio de FIME, en un
horario de 8:00 de la mañana a las 6:00 de la tarde.
PAGINA 5
EL REVITALIZADOR
RELACION DE ENTREGA
DE CANASTA BASICA
MATERNA A LAS
MADRES
TRABAJADORAS
UNIVERSITARIAS.
1.- Guadalupe Briseüo Guzmán
2. - Rosalinda Sánchez Ye pez
3. - Blanca María Borges Alonso
4. - María Isabel Ramírez Escalona
5. - lrrna Karina Manzanarez Escalante
6.- Evangelina Bustillos Rodríguez
7. - María Guadal:ipe i3ermudez de Luna
8.- Ma. Concepció11 Santiago Reyna
9.- Norma Adriana Leyva Arizpe
10. - Felicitas Gutiérrez Corpus
11. - Francisca Hemández Patlán
12.- Ma. Guadalupe Noriega Bemal
13.- Ma. Teresa Rodríguez Sánchez
14. - Gloria Ísable Armas Solis
15.- Ma. del Rosario Mendoza Avila
16. - Ma. Guadalupe Esquive! Sánchez
17 .- Claudia Virginia Torres Llanes
18.- Rosa Ramírez Hemández
19.- Catalina Martlnez Hemández
20.-Patricia Campos Garza
21.- Rosa Nelly Martlnez Alvizo
22.- Dora María Medellin Espinosa
23.- Ma. Luisa López Ramfrez
24.-Adriana Urrutia Moreno
25.- Carmen Laura Hernández Mexicano
26.- Sofia Vega Sánchez
27.- Aracely Ledezrna Muüiz
28.- Sandra Eugenia Carlos Garza
29.- Myrna Garza Vázquez
30. - Susana Leal Garza
31.-Ma. Teresa Betacoun Mantilla
32. - Lorena Esthela Garza Rodríguez
33.- Norma Nelly Méndez Muüoz
34. - Hilda Ceniceros Sánchez
35. - Sandra Isela Melo Peüa
36.- lrrna Leticia Garza González
37. - Ma. ELena Patiüo Vázquez
38. - Ofelia Reyna Campos
39. - Patricia Rodríguez Niüo
40.- Norma Alicia Garcla Locra
41. - Yolanda E1va de la Garza Casas
42.- Nancy Quintanilla Ling
43.- Maria Cruz Tamez Castruita
44. - Laura Deyanira MlITlfnez Gómez
45.- Josefina Cuevas Contrcras
46.- Patricia Cázares Gallegos
47.-Alma Aurelia Maldonado Contreras
48.- YOianda Flores Rodríguez
49.- Laura González García
50.- Maria Leticia Urbina Rodríguez
51. - Francisca M. Quistiano Chapa
52.- Ma. Margarita Acosta de la Rosa
Hospital Universitario
Facultad de Medicina
Pablo Livas
Preparatoria Tec. Médica
Fac. de Salud Pública
Fac. de Artes Visuales
FACPYA
Hospital Universitario
STUANL
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Servicios Médicos
Hospital Universitario
Fac. de Psicologla
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de Medicina
FIME
FACPYA
Fac. de Agrooomla
Fac. de Biología
Hospital Universitario
Fac. de Ingeniería Civil
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria # 2
Preparatoira # 22
Fac. de Psicología
Hospital Universitario
Preparatoira # 23
Fac. de Medicina
Hospital Universitario
Preparatoira # 22
Fac. de Físico-Matemáticas
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Servicios Médicos
Fac. de Salud Pública
Fac. de Veterinaria
Hospital Universitario
Fac. de Medicina
Fac. de Trabajo Social
Fac. de Arquitectura
Hospital Universitario
Fac. de Medicina
Fac. de Trabajo Social
Preparatoria# 15
Preparatoira # 6
Preparatoria # 1
53. - Ma. del Consuelo Berna! Reyna
54. - Sara Aurora Castro González
55. - Ana María Peüa Rodríguez
56. - Ma. Inés Fuentes Rodríguez
57.- Laura Nelly Pina! ALvarez
58.- Ma. Guadalupe Cerda Lara
59. - lliana Durán Sánchez
60.- Carmen Julia Contreras Martlnez
61 .- Elizabeth Luna Villarreal
62.- Angélica María Cárdenas López
63.- Elida Maricela Aguilar Bravo
64.- Laura Alicia Villegas Jasso
65. - Ma. de Jesús Ibarra Salas
66.- Ma. Lourdes Cruz Blanco
67. - Laura Cavazos López
68. - Ana Bertha Vega Martínez
69. - María Martínez Barbos a
70. - María Guadalupe Calderón Salazar
71.- Eduviges Bailón Gamero
72.- Gloria Azucena Tamez Villalobos
73.- Ma. Margarita Ramírez González
74.- Evangelina Alvarez González
75.- Rosario Cbavarrfa Locra
76.- Norma Laura Heredia Rojas
77.- Virginia Garza Garza
78.- Ma. del Carmen Mata Obregón
79.- Elizabeth Campos Montelongo
80.- Ma. Dolores Turrubia:es E.pinosa.
81.- Alicia Guerreto Martínez
82.- Ma. de los Angeles Rdz GíITcía
83.- Rosalba Torres Guerra
84. - Griselda l.aredo López
85 .- Ma. Ernestina Luján Maciel
86.- Bertha Alicia Arquijo Ranúrez
87 .-Maribe!Escamilla VillarreaI
88.- Margarita Isabel Navarro Flores
89. - María Teresa Guadarrarna Coronado
90.- Sandra Elizabcth Galindo Terán
91. - Francisca Flores Lucio
92.- María de la Luz Castro Bemal
93. - María Isidra Hemández Valdéz
94. - Martha Francisca Olazarán Salinas
95. - Yolanda Zambrano CMvez
96.- María del Carmen Quezada Espinosa
97.- Ma. del Rosario Galván Gallegos
98.- Ma. de Lourdes Muüoz Campos
99.- Juanita del Carmen Manjarrez Cepeda
100.-Ma. del Rosario Aranda Domlnguez
101.-Carolina Caballero Montemayor
102.- Yoly Salinas Gámez
103. - Annandina Briones de León
104.- Blanca Idalia Rodríguez· Benavides
105.- Ma. Juanita González Hernp!ez
106.- Araccli López Coro,,ado
107.- Patricia Martina Obregón Flores
108.- Tomasa Arriaga Arriaga
109. María Isabel Martinez Montemayor
110.- María de Jesús Núllez Rodríguez
11
Oír. General de Deportes
Preparatoria # 8
Preparatoira # 2
Fac. de Ingeniería Civil
Fac. de Odontología
Hospital Universitarió
Preparatoria # 15
Pablo Uvas
Preparatoria # 22
Fac. de Veterinaria
Fac. de Ciencias Químicas
Hospital Universitario
Fac.de Medicina
Fac. de Biología
Preparatoria # 8
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria T. Médica
Hospital Universitario
Preparatoria # 20
Preparatoria # 2
Fac. de Medicina
Fac. de Odontología
Fac. de Biología
Fac. de C. Politicas
Fac. de Salud Pública
Fac. de Arquitectura
Ese. de Artes Escénicas
Rectoría
FIME
Rectoría
Fac. de Medicina
Hospital Universitario
FACPYA
Preparatoria # 7
Hospital Universitario
Fac. de Biología
Rectoría
Preparatoria # 8
Constr. y Mantenimicnro
Fac. de Medicina
Preparatoria # 9
Preparatoria # 9
Fac. de Medicina
Servicios Médicos
Preparatoria # 15
Preparatoria # 7
Fac. de C. Politicas
Fac. de Agronomla
Preparatoria # 1
Fac. de Salud Pública
Preparatoria # 6
Hospital Universitario
Servicios Médicos
Servicios Médicos
Servicios Médicos
Fac. de Biología
FIME
Requisitos para la entrega de la Canasta Básica
de Maternidad para las madres Trabajadoras
Sindicalizadas.
1.- Ultimo talón de cheque· de la trabajadora sindicalizada.
2.- Original y Copia de la incapacidad que se le extendió.
3.- Acta del nacimiento del bebé.
Presentar todo lo anterior en el módulo para la entrega de su
canasta. Para mayor información acudir al módulo de la Comisión
de Servicios Médicos.
�11 PAGINA 6
EL REVITALIZADOR 11
l.- Debido al incremento en los precios de este artículo, se solicita un incremento en
la cantidad semestral que actualmente se recibe por este concepto de $70,000.00 a $ 140,000.00.
2.- Que en el sector de enfermería, se les proporcione dos pares de zapatos clínicos
o en su defecto el equivalente en efectivo de$ 70,000.00 a $140,000.00
3. - Solicitamos que esta prestación se baga extensiva a todo el personal administrativo.
4.- Que·at sector de instructores, coordinadores y entrenadores de educación fisica,
se les proporcione dos pares de calzado deportivo por temporada.
VII.- UNIFORMES
J
1.- Que en la cláusula 87 sean incluidos los instructores, coordinadores y entrenadores
El Consejo Consultivo en la reU!Úón del pasado día 12 de Noviembre del
de educación física, así como los técnicos y auxiliares laboratoristas de las preparatorias y
presente año, nombró una comisión para la elaboración y redacción del anteproyecto de
Pliego Petitorio para las demandas y modificaciones al Contrato Colectivo de Trabajo que facultades de la Universidad.
2. - Que la entrega de uniformes sea para todo el personal administrativo.
se presentará a las autoridades de la Universidad.
VIII.-PRIMA VACACIONAL.
Con lo anterior se dió inicio a uno de los trabajos más importantes que se
1.-Se solicita que la prima vacacional sea de un 100% sobre el importe total de los días
desarrollan por parte de todos los trabajadores ya que dicho anteproyecto ha sido
de vacaciones que se otorgan a los trabajadores en cada período vacacional .
enriquecido ahora con la aportación de todos al presentarse en las diferentes secciones
2.- De acuerdo al postulado de la cláusula 7 del actual Contrato Colectivo de Trabajo
sindicales que conforman nuestra Organización.
y en relación al convenio que desde 1979 existe, reclamamos que los
El proceso de la revisión apenas ha iniciado y no culmina hasta que el S de quinquenios a que tienen derecho los trabajadores sindicalizados sean considerados como
Febrero, la Asamblea General Representativa acuerde la aprobación o lo contrario a la vacaciones y por consecuencia se pague la prima vacacional correspondiente.
3. - Solicitamos para los trabajadores que disfrutan de un tercer período de vacaciones,
respuesta que se de al Pliego Petitorio por parte de las Autoridades Universitarias.
A continuación, reproducimos el anteproyecto que será presentado ante la le sea pagada la prima vacacional correspondiente.
IX.- ESTIMULO POR ASISTENCIA.
xxvm Asamblea General Representativa en sesión extraordinaria, para su aprobación.
l.- Solicitamos que el estímulo por asistencia que se entrega a los trabajadores,
se realice semeEtralmente y bajo los siguientes montos.
NO FALTAS - - - - 6 DIAS DE SALARIO
PLIEGO DE DEMANDAS Y MODIFICACIONES
1 FALTA---5DIASDESALARIO
2FALTAS---- 4DIASDESALARIO
AL CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
Estas cantidades deberán ser entregadas en el mes posterior, en Julio y Enero.
1993
2.- Que se reactive ésta prestación al personal profesional no docente con o sin
1.- SALARIOS
licenciatura.
1.- La Universidad Autónoma de Nuevo León en sus últimos años, ha iniciado un
3.- Se demanda que los permisos económicos no ejercidos, se pague su equivalente
proceso de transformación que le permite adaptarse a la modernización educativa que el país está
demandando, consideramos justo que este proceso debe reconocer también que es ~rgente en efectivo, en la primera quincena de enero.
X.- ESTIMULO POR PUNTUALIDAD
compensarlo con un salario justo que permita mejorar las condiciones de ~ida de los _trabaJa.dores
l.- En función de que esta prestación es fundamental para estimular la calidad del
universitarios, por lo que exigimos un incremento salarial del 30 % a partir del próximo pnmero
servicio que se brinda en las instituciones, solicitamos que el estímulo por puntualidad sea
de enero de 1993.
mensual, equivalente a un día de salari..:, que perciba el trabajador que deberá entregarse en
2.-Tabulador: Solici:amos:
la siguiente quincena.
a).- La reclasificación de los tabuladores en cada uno de los sectores y categorías
2.- Que en la detenninación de los premios de la puntualidad participe
a
con sus respectivas diferencias salariales.
. .
.
b). - Se implemente un proceso escalafonario con base en la descripción genérica de cada representación sindical y la dirección de la dependencia donde labora cada trabajador.
XI.- GASTOS DE FUNERAL.
uno de los puestos y la descripción analítica de ellos.
.
.
c).-Se propone que una comisión mixta elabore el proyecto de reclas1ficac1ón tabular
En los períodos de dolor por el familiar fallecido,es en los momentos en que surge el
sentido humanitario de una prestación social, sobre todo cuando existe la incertidumbre del
escalafonaria.
respaldo y el apoyo económico y moral que se tenía, por lo tanto los trabajadores sindicalizados
Jl.- AGUINALDO
1. - En función de que esta prestación ha permanecido inalterable en los últimos 17 solicitamos:
1.- Que se incremente la ayuda para gastos de fu~eral de$ 4'000,000.00 a
años, y en vista deque en el mes de diciembre se acumula la inflación.solicitamos se incremente
$ 6'000,000.00 en caso del fallecimientodel trabajador.
esta prestación 15 dias más de lo que se percibe actualmente.
·
2.- Que se incremente de$ l '500,000.00 a $3'000,000.00 cuando ocurra el
2.- Que en el cálculo del aguinaldo sean incluidos los sobresueldos que reciben los
deceso del cónyuge o concubina, así como de los hijos menores de edad
o
trabajadores por riesgo profesional u otros conceptos.
incapacitados,
y
los
mayores
de
edad
que
estén
estudiando.
111.-BONO DE DESPENSA
3 .- Que la prestación del inciso anterior se haga extensiva a quienes
Los trabajadores universitarios reclamamos un incremento en esta prestación dada
dependan económicamente del trabajador tomando como base
la pérdida de su valor real, el desmedido aumento a los artículos
los beneficiarios del servicio médico.
de primera necesidad y el impacto directo en la vida familiar:
XII.- FONDO REVOLVENTE PARA CASA HABi°TACION.
1.- Aumentar a $330,000.00, el subsidio al 100% en el bono de despensa que
1.- Se solicita que el fondo revolvente para casa habitación se eleve de$ 300 millones
acrualmente reciben los trabajadores, respetando los términos de la cláusula 83 del presente
de pesos a$ 600 millones para poder otorgar préstamos a un mayor número de trabajadores por
Contrato Colectivo.
la cantidad de $ 2 millones de pesos con un plazo de 3 años y de $ 5 millones a 5 años con interés
2.- Su entrega quincenal en partes proporcionales.
3. - Que la prestación se incremente automáticamente en la misma proporción que blando, así mismo se otorguen las facilidades económicas para solventar el pago total del
aumenta la tasa de inflación, tomando como base el resultado de los estudios del Centro de enganche de las casas que ofrecen programas habitacionales convenidos.
2.- Promover un convenio con el Gobierno del Estado para que los trabajadores
Investigaciones Económicas de la UANL.
universitarios
sean incluidos en los programas de casa - habitación que
4.-Un bono adicional de despensa en el '1.es de agosto,en virtud de las erogaciones
promueve,
dado
que por el salario percibido no son sujetos de créditos bancarios.
significativas por reanudación del ciclo escolar, independientemente
XIII.FONDO
REVOLVENTE PARA PRESTAMOS PERSONALES
al que se entrega en el mes de diciembre.
DIRECTOS.
IV.- BONO DE SEGURIDAD FAMILIAR.
1. -Que este fondo se incremente de$ 180 millones a$ 400 millones para que el Sindicato
L- Que el bono de seguridad familiar se incremente de$ 34,000.00 a $100,000.00.
2.- Que este bono se haga extensivo a todos los trabajadores de medio tiempo,
satisfaga la demanda de las ne'cesidades más urgentes de sus afiliados.
XIV.- SERVICIOS Y ACTIVIDADES SINDICALES
con o sin licenciatura en su debida proporción.
3. - Que el bono de seguridad familiar adicional sea el doble en el mes
El Sindicato de Trabajadores de la UANL, durante el año vigente se esforzó por ofrecer
de diciembre y se incremente de $36,000.00 a S 100,000.00.
eventos de calidad a sus agremiados, fomentando la sociabilidad y convivencia entre sus
V.- BONO DE LIBROS.
miembros y sus familias, por lo tanto se solicita se incrementen las partidas económicas de la
Considerando que mejorar la calidad educativa es el factor primordia, de las reformas siguiente manera.
1.-Para las actividades deportivas $ 460 millones.
universitarias, los académicos sindicalizados demandamos :
1. -Que el bono de libros que perciben los maestros e investigadores de tiempo completo
2.-Para compra de útiles escolares $ 460 millones.
y los facultativos del departamento médico, se incremente de $40,000.00 a $100,000.00.
3.-Para la compra de juguetes$ 460 millones.
2. - Que el bono de libros que perciben los maestros e mvesugadores de medm uempo,
4.-Para actividades artísticas, culturales y recreativas$ 160 millones.
los facultativos del departamento médico y los maestros por horas
Una de las razones del presente incremento en la prestación, está en relación a la
que imparten desde 14 a 29 horas a la semana, se incremente de$ 24,000.00 a $60,000.00.
participación promedio de 1000 compañeros más a los4500 del año anterior y que representa
3.· Se amplíe esta prestación a los que ofrecen de 10 a 29 horas a la semana.
el 22.2 % adicional.
4.· Solicitamos un bono de libros adicional en el mes de agosto, independiente del que
5.- La Universidad se debe comprometer a facilitar las instalacione~ de sus
áreas para la realización de los eventos deportivos y sociales de la
organización.
ya se recibe en diciembre.
5.· Que los precios que se ofrecen en la libreria sean competitivos y accesibles a los
XV.-BECAS.
trabajadores universitarios o en su defecto, una comisión sindical participe en su vigilancia.
1:: 5Eli"t!iHM'\'IE \illli'~s~éls/l'ff!ílil'dlltimRli~"¡l\!tli'áA~<ls/1R1Jaea!,
VI.- BONO PARA AYUDA EN LA COMPRA DE CALZADO.
Contrato, se incluya el renglón correspondiente a cuotas internas de cada dependencia, así como
ANTEPROYECTO DEL PLIEGO
PETITORIO DE DEMANDAS Y
MODIFICACIONES AL CC'T .
11
EL REVITALIZADOR
PAGINA 7
11
11
a los cursos de especialización, que corresponden a diplomados, cursos de capacitación, cursos así como 1a necesidad urgente de sillas de ruedas, muletas y bastones para los trabajadores
universitarios y sus beneficiarios que así lo requieran, o en su defecto la subrogación del costo
de idiomas, cursos de verano y todos aquéllos que permita la superación profesional y la
de
estos servicios.
adquisición de habilidades para el desarrollo integral de los agremiados y sus beneficiarios, sin
1O. -En relación a tener la necesidad de pedir un permiso sin goce de sueldo, el servicio
la necesidad de efectuar gestiones especiales ante la dirección de la escuela, realizando los
médico deberá mantenerse vigente.
trámites por medio del Sindicato.
11. - Previo dictamen odontológico, se otorgue servCiodentalcompleto a los ttabajadores
2.-Solicitamos que tanto al trabajador, corno a sus hijos y cónyuge se les condone
y
beneficiarios.
totalmente los gastos que corresponden a la titulación.
XIX.-JUBILACION FEMENINA.
3. - Demandamos la agilización y simplificación de los trámites que de acuerdo a la
cláusula 94 del Contrato Colectivo, referente a libros de texto, folletos y material didáctico que
1.- Solicitamos que el personal femenino sea jubilado a los 28 años de servicio.
deben de recibir los trabajadores, se incluyan en este renglón a los hijos de los trabajadores
XX.- EXENCION DE IMPUESTOS.
y cónyuge.
1.-Se solicita que la Universidad ratifique ante las autoridades correspondientes, lo
4.- Que la Universidad a través del Sindicato organice cursos propedéuticos para los relativo a la exención en el pago de impuesto sobre la adquisición de inmuebles y pago de impuesto
hijos de los trabajadores universitarios que le permita acreditar el examen de selección para su predial que se especifica en el Contrato Colectivo de Trabajo de 1981 y deja de aparecer, sin
ingreso a las escuelas de la UANL.
que ello le reste validez y vigencia en el Contrato Colectivo de Trabajo vigente.
5 .- Se solicita a la Recror(a el otorgamiento de 50 computadoras para la capacitación
XXl.- BONO DE TRANSPORTE.
de nuestros agremiados para apoyar en las tareas de la Comisión de Capacitación y Adiestramiento.
1. - En función de que la mayoría de tos trabajadores universitarios y sus familias tienen
6.- Es obligación de la Universidad en función del anículo 153 de la Ley Federal del
Trabajo, otorgar capacitación permanente a sus trabajadores brindando todo el apoyo requerido un porcentaje elevado de gastos por este concepto, mermando considerablemente el presupuesto
familiar ,solicitamos que se otorgue un bono para ayuda de transporte con valor de $40,000.00
a la Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento.
7 .- Que la Universidad gestione a petición del STUANL, becas en las escuelas mensuales .
XXII.-DIFERENCIA SALARIAL.
incorporadas a la UANL o a la Secretaría de Educación para los trabajadores y sus hijos.
1. - Se solicita un ajuste al calendario por las percepciones que se dejen de pagar por
XVI .-INCENTIVOS.
l. - Solicitamos que el premio que se otorga al sector de enfermería del H. Universitario concepto de los meses que tienen 31 días, debiendo cubrirse con un.cheque adicional por el valor
correspondiente en la primera quincena de agosto.
con motivo del día de la enfermera ( 6 de Enero ) sea de dos días y medio de salario.
2.- se solicita, según lo estipulado en la Cláusula 29 del presente Contrato Colectivo
2.- Que este premio sea extensivo al personal de enfermería que labore en otras
de Trabajo que los días de descanso obligatorio sean pagados cuando éstos coincidan con el
dependencias.
3.-Se solicita se formalice el apoyo económico para el festejo del día de las enfermeras sábado o con el domingo.
. XXIII.- CANASTILLA BASICA PARA LAS MADRES TRABAJADORAS
dada la importancia de la labor que realizan.
SINDlCALIZADAS POR EL NACIMIENTO DE SU HIJO.
4.- Se demanda el otorgamiento del 50 % de descuento en todos los eventos culturales,
1.- Solicitamos que la partida que actualmente se otorga para la canasta materna se
recreativos y deportivos que se desarrollen en la Universidad.
5 .- Se solicita una unidad de transporte colectivo para la sección# 1, por las múltiples incremente a $ 80 millones de pesos.
necesidades que tienen sus 2,800 trabajadores.
XXIV.- BONO DE AYUDA PARA MATERIAL DIDACTICO AL PER6.- Que se exija a la Rectoría una nueva redacción del convenio sobre exclusividad
SONAL DOCENTE
académica, en donde se respete la libertad de trabajo y la dignidad de los trabajadores, toda vez
1.- Solicitamos un t.,p{lo de ayuda para material didáctico, para las labores que realiza
que la obligación debe de constreñirse al horario normal del trabajador. Consideramos que en
el personal docente por la cantidad de S 50,000.00 mensuales.
este aspecto el convenio es violatorio al artículo 5o. Constirucional, así como el 3o. y 4o. de la
2.- Así mismo, un bono extraordinario por la cantidad de$ 75,000.00 al iniciar el ciclo
Ley Federal del Trabajo.
escolar semestral.
7 .- Solicitamos que el estímulo de becas que maneja Rectoría sea extensivo a todo el
XXV.- VILLA CAMPESTRE.
sector docente.
1.
Se
solicita
que
se cumpla con el manteRilniento e instalación del equipo
XVII.- RECONOCIMIENTO A LA ANTIGUEDAD
hidroneumático,filtros para la alberca, baños, palapas, asadores, drenaje, cisterna, juegos
L- Demandamos el reconocimjento de la anügüedad contemplado en la cláusula 154
acuáticos, pavimentar el acceso, y construir más palapas.
del Contrato Colectiv0 de Trabajo vigente se materialice en estímulos de apoyo económico a
2.· Solicitamos la construcción de una segunda alherca, dada la cantidad significativa
los trabajadores de la forma siguiente:
en
el
incremento
de usuarios.
.
5 años de servicin----- S días de salario
3.- Debido a los problemas de acceso, solicita1110s unidades de transporte disponibles
10 ..
- - - - - - 10 .. ..
principalmente sábados, dómingos y días festivos, con el fiR 4e facilitar el traslado del trabajador
15 ..
- - - - - - 15 .. ..
y
su familia.
20 ..
- - - - - 20 .. ..
4. - Incremento de personal de mantenimiento para el adecuado funcionamiento de la
25 ..
- - - - - - 2 5 .. ..
Villa.
30 ..
- - - - - - 3 0 .. ..
XXVI.- PRIMA DOMINICAL.
XVIII.- SERVICIOS MEDICOS.
L- Solicitamos que la prima dominical otorgada se duplique, y además se haga
La asistencia médica es altamente significativa para los trabajadores y su familia, pues
extensiva a los compañeros que laboran los sábados.
se debe garantizar una atención profesional e integral en los problemas de salud que se le
XXVII.- PENSION DE VIUDEZ Y ORFANDAD.
presenten, y no han recibido la atención correspondiente por las autoridades a pesar de lo
1.Solicitamos
~ue la pensión de viudez y orfandad, se otorgue en forma vitalicia al
estipulado en el Contrato Colectivo de Trabajo'; por lo que demandamos un mejoramiento del
cónyuge
y
a
los
hijos
hasta
la mayoría de edad o incapacitados y que se
servicio que actualmente se proporciona. Exigimos que:
1. - Se acondicione la farmacia del depa;tamento médico con una existencia de haga extensiva a los padres cuando dependan económicamente del trabajador.
medicamentos de calidad adecuada para cubrir satisfactoriamente la demanda de los beneficiarios.
ATENTAMENTE
2.- Se realicen estudios socioeconómicos para todos aquéllos compañeros que no
'' UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER''
reciben el servicio médico, supervisados por la comisión mixta, para hacerse acreedores a este
derecho.
3.- Que se instale un módulo en el Hospital Oniversitario, ya que se adolece de
sensibles fallas entre las cuáles se señalan no disponer de médicos de guardia que atiendan
exclusivamente las emergencias de los trabajadores universitarios.
LA COMISION.
4.- En función de los resultados positivos del servicio médico quese presta el módulo
de ciudad universitaria y por el crecimiento y ubicación de la Unidad Mederos, se justifica
SRIO. DE TRABAJO
PROFESOR JOEL MONTEMAYOR SOTO
plenamente la instalación de un módulo de emergencia, por lo que el mismo debe ser instalado
SRIO. DEANALISIS, ESTUDIOSY
SR.
!OSE
DE
JESUS
RODRIGlIBZ
a la brevedad posible.
EST ADISTICAS
5.- En lo que se refiere a la prestación de lentes, aparatos ortopédicos y auditivos, así
SECCJON
como de las prestaciones que señalan las cláusulas 136 y 137 del Contrato Colectivo de Trabajo,
1
HOSPITAL
ENF. MARIO BURGOA GONZALEZ
éstas deberán extenderse al cónyuge o concubina.
UNIVERSIT
ARIOY
6.- En lo referente a guarderías, solicitamos que de manera inmediata se dispongan
3
AL VARO OBREGON
LIC. FRANCISCO JAVIER VIGILALVAREZ
las medidas que garanticen satisfacer la demanda del servicio o que en su defecto, la Universidad
5
MECANlCA
ING. JESUS SALVADOR DELA PAZ
subrogue el costo del servicio de guarderías particulares.
8
CONTADURIA
C.P. JESUS GERARDO PEREZ GARZA
a).- Que se organice una sección para atender a niños con requerimieQtos especiales,
9
PREPARATORIA# 2
LIC.
MARIO
ANTONIO
GONZALEZ
o se subrogue el servicio y su costo, para evitar su marginación desde temprana edad.
12
RECTORIA
b).-Que la guardería de Ciudad Universitaria se mejore en atención, servicio, vigilancia SR. ANDRES ESPRONCEDA VALDEZ
17
PREPARATORIA # 3
ING. JUAN !OSE LEE MORALES
Y condiciones materiales en sus instalaciones.
26
AGRONOMIA
C.P.
JOSEMA.
OLVERAGARZA
8. -Que la UniversKlad pacte un acuerdo con una Instiución Médica a nivel nacional, para
28
SERVICIOS MEDICOS
DR. FERNANDO AGUIRRE GARCIA
que en una necesidad, el trabajador pueda recibir la atención médica en cualquier parte del país,
32
FILOSOFIA
LIC. JESUS HUMBERTO GONZALEZ
o subrogación del servicio recibido, sin costo para el beneficiario.
36
PSICOLOGIA
LIC.
ANTONIO
BOCANEGRA
PEñA
9 .-Para aumentar la facilidad de la prestación del servicio médico, solicitamos contar
39
PREPARATORIA # 15
BIOL. AURELIO LEAL GlIBRRA
con un par de ambulancias para los traslados locales y foráneos,
�11 PAGINA 8
EL REVITALIZADOR 11
JUEGO DE ESTRELLAS DE SOFTBOL
El pasado 14 de Noviembre por la mañana, se realizó el Juego de estrellas del Torneo
de Softbol del STUANL en el parque hundido de nuestra máxima casa de estudios. Se
contó con la presencia de 1,. ' 'crema y nata'' de los equipos que participan en el torneo que
organiza nuestra institución sin<i!cal y que busca cumplir con el objetivo de canalizar las
inquietudes deponivas de los trabajadores universitarios.
Para dar inicio a este evemo, el !ng. Jesús Guzmán Lowemberg,Secretario General de
nuestro sindicato, hizo el lanzamiento de la primera bola, el cual dió la pauta para que las
acciones dieran principio.
Cabe mencionar que los jugadores seleccionados para tomar pane en este torneo fueron
convocados por el lng. Margarito Segura, Presidente de la Comisión de Deportes
tomando como base las estadísticas de los equipos incluídas hasta la 8a. jornada del Sabado
31 de Octubre.
Los resultados de las competencias preliminares al Juego de Estrellas fueron los siguientes:
CATEGORIA "A"
COMPETENCIA
JUGADOR
DEPENDENCIA
Jugador más valioso
Rogelio GonzálezLechuzas-Leyes
Tiro de catcher a 2a. base
Conrado Sánchez J.R.A.Prepa 16
Vuelta al cuadro
Juan Muñíz
Fime
Tiro do fielde: ;. >,o,r.c
Rodrigo Alvarado Prepa 1
CATEGOR!A "B"
Jugador más valioso
0mar Reyes
F.O.D.
Tiro de catcher a 2a. base
José ~e Jcsú.~ Rodrí8l\eZ FACPY A
Vuelta al cuadro
Víctor SantacruzReales de Buca
Tiro de fielder a home
Víctor Santacruz Reales de Buca
Al cantar los umpires el inicio de las acciones se enfrentaron en la categoría ' 'B" las
selecciones Oro y Azul, llevandose el triufo esta última por doce carreras a seis; en la
categoría ''A'' la selección Oro se impuso a la Azul por 7 carreras a 4. Cono paso final se
entregaron los trofeos a los ganadores de las competencias preliminares así como a las
selecciones triunfadoras.
j
INTEGRANTES DE LAS SELECCIONES
CATEGORIA' 'B"
SELECCJON AZUL
Edrnundo León
Rosendo Alvarez G.
Ramiro Cabrera
José M. Hernández
Francisco J. Vigil
Martín Velázquez Salas
Marcos Cantú Silva
Arn~!~, Ga:.a
Jorge Castillc
3fr.Jn Garza
Francisco Vázque:
Miguel A. Regino
Ornar Reyes
Osear Almaguer
Juan Liñan Cobras I
Miguel A. Contreras Cobras I
Humberto González
CásruJo Hernández
Antonio Juárez R.
Benjamín Conez
Rafael Sandoval Motivosos
José Luis González B.
Erasmo Maldon..do
Anemio Vil!arreai
Guerreros de FOD
Buldogs EIAO
Astros Mantenimiento
Astros Mantenimiento
Buldog EIAO
Buldog EIAO
Buldog EIAO
Elefantes Seas
Elefantes Seas
Maestros de Contaduría
Maestros de Contaduría
Guerreros de FOD
Guerreros de FOD
Guerreros de FOD
Técnica Medica
Técnica Médica
Intelectuales F. Y. L.
Intelectuales de F.Y.L.
J.R. "B" Prepa 16
J.R. "B"Prepal6
Prepa 7
Motivosos
Guerreros de FOD
Motivosos Prepa 7
SELECCION ORO
CATEGORIA' 'B"
José Juan Femández N.
Noel Cavazos
Gerardo Moreno
Jaime Cárdenas
Jorge Espinosa
Heriberto González
Antonio Rodríguez
Reales de Buca
Chiquillos Cariñosos
Chiquillos Cariñosos
Chiquillos Cariñosos
Chiquillos cariñosos
Cañeros H.U.
Cañeros H. U.
José Angel Gaytán
Víctor M. Santacruz
Leandro Salazar
Ricardo Ibarra
Rito Rodríguez
César Arriaga
Alberto Vázquez
Lazaro Garza Lozano
Jorge Alanís Alanís
José Felipe Márquez
Rodolfo Sosa
Felipe Campos
Osear de la Garza
César Reta
Antonio Osorio Gaytán
Melquiades Arellano
Erasmo Gómez N ájera
PAGINA 9
FUE
INAUGURADO
POR EL RECTOR
MANUEL SILOS
MARTINEZ
J.R. Prepa 16
Prep~ 7
Super Cirros
Super Cirros
Super Cirros
Super Cirros
Super Cirros
Pipochas I Prepa 7
Pipochas I Prepa 7
Pipochas I Prepa 7
Pipochas I Prepa 7
Pipochas I Prepa 7
J.R.' 'A"Prepa16
J.R. "A"Prepa16
J.R.' 'A"Prepa16
!R,. "A" Prepa 16
J.R."A" Prepa16
Engranes de firne
Engranes de Firne
Engranes de Firne
Eogranes de Firne
Engranes de Firne
eral del STUANL, que alentó a todos
k,s partJcipantes del Torneo a seguir
participando en todos los eventos
que el STUANL organiza para
distracción y entretenimiento de sus
agremiados y agregó' 'Nos hacemos
partícipes del gusto y la alegría que
tienen ustedes por este tipo de
eventos y esperamos que sigan
practicando este deporte y así ver
cumplida una más de nuestras metas:
La práctica del deporte por el
trabajador''.
Cabe señalar que el número de
equipos que se inscribieron para el
Torneo referido llegó a la cantidad
de 112 divididos en las categorías
"A" y "B", haciendo un total de
'.?.2GO jugadores,
Actualmenteel Torneo se desarrolla
en sus últimos juegos para realizar
los play off en los primeros días del
próximo año.
... -
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Jrepa 7
Prepa 16
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O IT(,;.:.
SELECCION ORO
CATEGORJA "B"
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Leyes
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EL DEPORTE ES S.ALUD
PRACTICALO
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COMITE EJECUTIVO 91-94
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Leyes Manager
Prepa I
Fime
Fime
Fime
Fime
Lechuzas de
Lccl:uzas de
Lechuzas de
Lect.uzas de
I.r.óuzas de
Prepa I
Prepa I
Prepa I
Prepa I
Prepa I
Pulpos Prepa
Pulpos Prepa
Pulpos Prepa
Pulpos Prepa
11
EL SECRETARIO
GENERALDEL
STUANLING. JESUS
GUZMAN ALENTO
ALOS
PARTICIPANTES
En una revelante ceremonia, se
inauguró el pasado 29 de agosto del
presente año XXIX Torneo de
Softbol varonil del STUANL del
Parque Hundido . de Ciudad
Universitaria.
En el desfile de los equipos destacó
la belleza y gracia de todas las
madrinas que dio realce, y brillantez
a ese acontecimiento tan esperado
por los trabajadores de la UANL.
Se premió con bonitos trofeos a los
jugadores más destacados del Torneo
anterior así como a los equipos que
resultaron ganadores en las distintas
categorías.
El Rector dela UANLLic. Manuel
Silos Martínez fue el encargado de
dar el lanzamiento inaugural estando
de catcher el Dr, Osear Salas, Jefe
de la Dirección General de Deportes
de Universidad y al batel Ing, Jesús
T. Guzmán Lowenberg Srio Gen-
SELECCION AZUL
CATEGORJA "A"
Carlos Castillo
Pedro Cortez
Elías García Alanís
Francisco Javier G
Juan Muñíz
Adalberto Gaytán
Mario Moreno
David Guajardo
Rogelio González
Francisco Javier M
Gregario Fragoso
Martín P. Lara
Juan Morales
Osear Arrieta
Rodrigo Alvarado
Francisco Martínez
Javier González
Ricardo Oziel Flore
Jorge Luis Pérez M
Francisco Garza Ad
Francisco de PauJa
EL REVITALIZADOR
INAUGURACION DEL XXIX TORNEO DE SOFTBOL
Reales de Buca
Reales de Buca
Reales de Buca
Lobos de Area Médica
Lobos de Area Médica
Kiowas F!oridA
Kiowas Florida
D.G.D.
D.G.D.
D.G.D.
Estadio
estadio
Griegos de F. Y T,.
· Griegos de F. Y L.
Tigres
Tigres
Reales de Buca
Juan Francisco Ocafus
Orlando Anaya Pipochas
Ricardo Villarreal
Homero López Soto
Manuel Lugo de la Rosa
Rosendo Salas Villarreal
Isaias Balderas
Gregorio Villarreal
José de la Luz Contreras
Armando Rodríe:uez
Cesar Ibarra
Orestes Ibarra
Federico Garibay
Rosendo Martinez
Elías Aguilar
Conrado Sánchez
Jaime Vallejo
Hector Treviño
Bias Orozco
Salvador Mondragó
Sergio Ramlrez
José Luis Castillo
Abraham Vllarreal
Jorge Osorio
11
STUANL
�11 PAGINA 10
EL REVITALIZADOR 11
SELECCIONES DELOS EQUIPOS DE SOFTBOL QUE
PARTICIPARON EN EL JUEGO DE ESTRELLAS
11
EL REVITALIZADOR
PAGINA 11
LA ESTRATEGIA ECONOMICA Y
LABORAL, UN RETO PARA LOS
TRABAJADORES.
Por Estanislao Rodríguez Luna
SELECCIONOROCATEGORIA "A"
SELECCION AZULCATEGORIA "B"
STUANL ORGANIZA POSADA
NAVIDEÑA PARA LOS HIJOS
DE LOS TRABAJADORES
EL pasado día 20 de Diciembre,
se desarrolló la Tradicional Posada
Navideña que el STUANL,
organiza para la familia de los
trabajadores universitarios.
A partir de las 14:30 horas, en la
Plaza Monumentai Monterrey con
la participación de un espectáculo
de lucha líbre, donde estuvieron
presentes luchadores como el
Vampiro Casanova, Latín Lover,
Fabuloso Blondi y Rick Patterson
entre otros.
•
En el mismo evento hubo música,
payasos, bailables y sin faltar las
bolsitas de golosinas para todos los
niños que asistieron.
Ahí mismo se llevó acabo una rifa
de varios artículos donde el
trabajador pudo participar y para ser
acreedor al premio debió presentar
una identificación y el último talón
de cheque.
Con este evento, el Comité
Ejecutivo del STUANL, celebró
con toda la familia universitaria, las
tradicionales fiestas navideñas que
año con año se desarrollan dentro
de nuestra Organización.
SELECCION ORO CATEGORIA "B"
CAMBIOS Por Jesús Gutiérrez Tenorio
Cuando oímos o pedimos CAMBIOS, obviamente suponemos que son
positivos, empero lo bueno para unos es malo para otros .
Estarnos en una era de CAMBIOS económicos y políticos, y éstos en su más,
son estrucrurales , de raíz y con un resultado aún incieno en el fururo pero si duro y
amargo en el presente.
Por naturaleza el ser humano muestra una fuene resistencia a los CAMBIOS
aunque sepamos de antemano que son para mejorar; esta inercia o conservadurismo
hace lento y difícil el traslado de las ' ' cosas estables ' '.
.
Nos hemos aferrado por tradición a conservar símbolos de un " algo de
referencia" que en un tiempo fue determinante . Por ello conservarnos heladas las
relaciones con el Vaticano -como un honor a Benitoluárez-, ' ' conservarnos'' asimismo
inmaculado el ejido record.Índo a nuestro revolucionario Emiliano Zapata.
Mantuvimos como una gran tradición la economía mixta a tal grado que la
banca la conservarnos un sexenio en recuerdo de una alcancía vacía que fracturó la
,.conomía del país. Pero nos llegó la moderni,,ación y tuvimos que entrarle al CAMBIO
y feriamos el corporativismo político del partido oficial por el ' ' libre voto'' y la libre
afiliación .
Para capitalizar el sueño de Zapata de privatizó el ejido y en lugar de
agricultura privada se cambió a · · individualizada' '. Y así cambiarnos el concepto iglesia~stado de Juárez y regresa,nos a sus antiguos dueños los bancos, la tierra .... y el poder.
Hoy rebuscando en !a historia nos hemos dado cuenta ¡cuánto! hizo Porfirio
Díaz por nuestro México. Hoy nuestra condición económica y sus perspectivas nos
recuerdán a Juárez, a Porfirio Díaz, a Zapata y también nos llega con nostalgia que
hubo una Revolución.
Es increíble que después de más de !O aftos de crisis económica persistente,
los trabajadores estemos aún con la esperanza de que a ver si con este Presidente,
de que haber si el próximo año, de que si haber con el Tratado de Libre Comercio
con el ' ·nuevo'' pacto la política laboral económica implementada por el Gobierno
resulta favorable para los trabajadores. Cuál es la realidad ? que dichas politicas a
pesar de todo el tiempo que tienen de su implementación siguen sin modificarse. y los
beneficios del desarrollo del pals y el crecimiento alcanzado en la riqueza aun no
llegan a los principales protagonisras de su creación:los trabajadores .
Hace JO años por ejemplo, los trabajadores recibíamos el 38 % del PIB y en
la actualidad solo percibimos el 24 %. • 'En estos !O años la pérdida del poder adquisitivo
alcanzó un 73 %, 60% en el sexenio de Miguel de la Madrid, 13 % en los cuatro años
del régimen actual". (1) En estos momentos el pals después de haber alcanzado un
crecimiento del 3.9% del PIB en 1990 se encuentra en declive (2). y con una situación
económica inciena, problema que se ve agravado entre otras cosas por un estado
recesivo en el que se conjugan entre otras cosas la prolongada contracción del
mercado interno, el persistente deterioro salarial, reducción del ahorro y la falta de
créditos, el gran deficit en la balanza comercial (3) y por si esto fuera poco la incidencia
negativa - por falta de un modelo económico endogeno- de la derrota de Bush y el .
triunfo de Clinton en las elecciones para Presidente de los Estados Unidos. Dadas las
ideas de Clinton ha estado manejando sobre la política económica que implementará
para fortalecer la economía de su pals,lá generación de empleos, la prote~ión social
y para superar el desbalance comercial, estás no nos serán muy halaguenas.
Ahora bien después de que los trabajadores mexicanos nos hemos sacrificado
por más de una década a la mejor debierarnos de estar tranquilos y satis~echos pr ese
gran esfuerzo y creo que esto se daría si vislumbrararnos el comproIIUSo seno por
parte del gobierno de que en un cono plazo se. nos empezaría a resarcir n~es~o
salario pero cual es la realidad, que seguimos viendo un futuro mcteno y nmgun
indicio de mejora para la economía de nuestras familias.
Ejemplo de ello lo tenemos en la reciente firma del PECE, en el que no sólo
no se buscÓ -vía un plan de recuperación salarial- la reposición de parte del valor de
salario perdido durante la última década sino además, con el tope salarial impuesto,
de un dígito, se nulifica la posibilidad de recuperar el valor perdido de nuestro salario
durante el presente y el próximo año.
En lo referente a la política laboral en estos años mencionados no ha sido una
excepción, la implementación de la misma en contra de los trabajadores ha calado
negativamente en sus organizaciones sociales deteriorando gravemente su 10tagen,
liderazgo y organización con los topes salariales negando arb1tranarnente la
bilateralidad con la declaración de inexistencias de las huelgas y la mutilactón de los
c. C. T. como lo vimos en los Sindicatos como el de VW, en el que no se respetó a la
mayoría de los trabajadores y se fesolvió en contra de ellos.
.
Este panorama muy general de la política económica y laboral nos da una idea
de la situación crítica por la que atraviesa el sindicalismo nacional y que ha generado
sobre todo en el presente año gran inquietud entre la mayoría de los trabajadores.
En lo que respecta al sindicalismo universitario nacional, también este ha avanzado
poco en el proceso de su unificación, no obstante los grand~s esfuerzos. qu~ se han
hecho durante varios años · respeta!ldo las diferentes comentes del sindicalismo
universitario y eri base a una discusión franca y abiena, con pleno respeto a la
autonomía de cada sindicato y sin distinción de siglas o posiciones, dentro de la más
amplia pluralidad.
.
En la obstaculización de este esfuerzo han influido negabvmente la numerosa
confluencia de factores externos como también la incapacidad de los diversos
sindicatos para coordinarse en aspectos que son medulares para el desarrollo de las
mismas.
Esta tarea estamOs conscientes no es nada fácil, experi_encias muy ricas al
to las tenemos en el Congreso del Trabajo, en la FESEBES Y a mvel
respec ·ran·o en la mesa de concenación. Vemos pues, que el ambiente laboral en
umvers1
.
marco de
general es poco favorable para la lucha de los trabaJ_adores Y es en ese
,
· en el que nuestro Sindicato el STUANL nene que entrar al proceso de
re,erenc1a
· ión de nuestro Contrato Colectivo de Trabajo, y en el que tenemos que
revis
al máximo la experiencia de la revisión anterior Y que acaba de tener el
aprovechar
·
nfrentar con
STUNAM en su revisión contractual ya que nos debe de serv1r para e
.
firmeza
seriedad
e
inteligencia
y
sobre
todo
con
la
mayor
urudad
Y
1
a mayor -6 posible haciendo los mayores esfuerzos para involucrar a la base del
orgaruzaci n
dir · · haciendo eco
Sindicato, fortaleciendo la unidad y relación de esta con su
ecc1on_
llamados y orientac10nes que haga el Comité Ejecutivo o el Se_cretar!? General de
11
nuestro Sindicato para que sin renunciar a cualquier aspiración personal, prevalezca en
todo momento la unidad en tomo a los intereses fundamentales de la mayoría de los
trabajadores como lo es en este momento la :uch2 por conquistar una digna revisión
contractual.
Compañero trabajador, el momento actual es de preparación y de reflexión,
sobre lo que vamos a solicitar para la revisión de nuestro Contrato Colectivo y cómo
conseguirlo. Debemos estar pendientes para participar con la mayor unidad Y. organización
bajo las orientaciones de la dirigencia de nuestro Sindicato.
LA HEGEMONIA DE LOS
GRUPOS UNIVERSITARIOS
Lic. J. Joel Montoya Carvajal
Los grupos que detentan el poder planean y se ~rganizlln de tal forma que se
autoclasifican de indispensables, infranqueables; insustituible; la cratofilia se posesiona de
sus cerebros y fanrasean llenándose de espúrea intelectualidad, para ellos no existe un
diseño mejor que la actividad desplegada en su claustro y todas las críticas a su proceder
son minimizadas, rechazadas con energía porque no soportan ese tipo de conducras
' 'reaccioiu:nas' ', .. ~ pobres u, .... sin fundamento'', .. •de nuestros enemigos' '. Parece ser que
· no se han dado cuenta de los movimientos actuales, tiempo de cambios, tiempo para
rediseñar, reflexionar sobre nuestro quehacer y actualizarnos y no solo en Línea
Administrativa sino la propuesta se encamina aun cambio de mentalidad en quienes
estamos inmersos en esta tate magisterial donde nuestra Universidad esta de por medio.
El problema radica en la feroz resistencia de grupos otrora poderosos que
añoran épocas de gloria, de onsueños económicos, c!e libenad, de poderío y de un
ejercicio de autoridad en beneficio propio.
Tal vez sea muy ruda esta aseveración porque las generalizaciones nunca han
sido del todo jusras, pues debe reconocerse la presencia calificada de Escuelas y
Facultades cuyo desel!lpeño ha sido desta~ado en cwmto a !ogros, estabilidad, calidad en
sus procedimientos, de tal manera que prácticamente sostienen el ritmo académico de !o
que deberá ser una buena Universidad.
Es tiempo de analizar, de verificar y autoevaluar nuestra actuación porque la
presencia en nuestra Alma Mater debe ser motivo de satisfacción pues el concepto de
Universidad debe contemplarse desde una óptica fundamentada en el dar a nuestros
alumnos lo mejor de sí, servirlos y no servirnos de ellos, ayudarlos, respaldarlos,
motivarlos, entenderlos, guiarlos hacia horizontes de reflexión, hacia un academismo
donde persista el humanismo como esencia del quehacer educativo.
Las políticas de la superioridad.deberían orientarse al fortalecimiento de lazos
académicos dentro y fuera de la Universidad, a la revisión exhaustiva de contenidos y
métodos, a una relación eficaz maestro-alumno, a la integración del estudiante en la
Institución, a la atención y trato diferente a los maestros, a los servicios que la Institución
presta a la comunidad, a las expectativas de cada plantel universitario, a su organización
económica, en fin, una comunión inteligente en la búsqueda de alternativas para la
concepción de una Universidad moderna, humanista, prestigiosa y de practicidad
transparente en todos sus rubros.
Es cieno que los universitarios estamos inmersos en un cambio inminente y que
seremos partícipes directos de un proceso renovador; en este sentido, uno de los puntos
claves podría ser, la re visión deí accionar de !o, grupos que de alguna manera obstaculizan
el proceso modernizador que del>,, prevalecer a tono con el desarrollo integral del pals.
La sustiblción de fmmas obsoletas, del ana~sis permarente de criterios
organizativos que provocan renov2.eic'.'r• y actualización seríaa el eje dinámico que debe
prevalecer en nuestra Máxima Casa de Estudios sin desatender la riesgosa actitud
inherente al proceso de cambio. Pues reconocemos enfáticamente los sobresaltos y
angustias que esto implica, sin embargo, un punto de vista optimista sería reconocer las
bondades de una estrategia diseñada por universitarios mexicanos cuyos objetivos
representan una magnífica oportunidad de realización y de un intento honesto deb
alcanzar la calidad en todos los rubros; luego entonces, parece ser que nos tocó ser testigos
de la remoción de grupos dominantes en el plano universitario ; estamos observando el
proceso, estarnos pendientes <!e cada uno de los pasos, porque si bien es cieno que se
trata de un proyecto de limpieza, de anticorrupción, es importante ser cuidadosos en el
seguiJniento para no coludir a compañeros honestos, get,tes que ha mostrado un
desempeño caiificad,1 y que de alguna manera na p.estigiado positivamente nuestra
Uaiversidad, pero tan.bién debe naber cabid2 la p!;ualidad ideológica dentro die nuevo
equipo donde deben figurar gmt~ d~ vwía, los •.~>mpe·,entcs, los creativos c!esde una
visión de Iimp,eza administrativa y un b:,en nivel académico y desde luego, sin los
acostumbrados revauchismos que han des'J!adC> las universidades.
�EL REVITALIZADOR
11 PAGINA 12
u
S TAR OS FAL EC DOS
, ____ AN A
A A
Con motivo del día de Difuntos, el pasado día 2 de Novie1nbre, el Comité Ejecutivo publicó un
desplegado de prensa en un diario de la localidad, para recordar a los trabajadores universitarios
fallecidos durante el presente año.
SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA
UNIVERSIDAD AUTO NOMA DE NUEVO LEON
EL COMITE EJECUTIVO RINDE UN HOMENAJE PÓSTUMO A TODOS LOS
TRABAJADORES FALLECIDOS EN EL PRESENTE AÑO Y HACE VOTOS PARA QUE SUS
FAMILIAS ALCANCEN PRONTO LA RESIGNACION POR TAN SENSIBLE PERDIDA, EN
ESTE DIA QUE SE RECUERDA A TODOS LOS FIELES DIFUNTOS
1. - Miguel Pla Sacanell
2. -Carlos Luis Caballero Lazo
3. - Osear Cruz Antimo
4.-Joel Serna Treviño
5. - Everardo Castillo Hdz
6. - Margarita Salazar de la Serna
7. - Tomás Sandoval Gómez
8. - Felipe Fuentes Espinosa
9. - Gustavo Mtz Gutiérrez
1O. - Elia Gpe Benitez Hinojosa
11. - Dionicio Durán Montalvo
12.- Eusebia Loredo Candelaria
13. - Amalia Téllez Muzquiz
14. - Agapito Alonso Alvarez
15. -César Cantú González
16. - Ernesto Quintanilla Rdz
17. - Ascención Ontíveros Hdz
18.-Roberto GarcíaHdz
19. -Rafael Santos Martínez
20. - Alberto Valdez Rebollozo
21. - Josefina Páez Durán
· 22.- Luis Hernández Mendoza
23. - Araceli de la Garza Guajardo
24. - Rubén Heredia G.,pnzález
25.- María de Jesús Marroquín M.
26.-Juventino Niño Alvarez
27. - Agustín Rebolloso Gallardo
28. - Amparo Pérez Ellizondo
29. - Rogelio Cavazos Garza
30.- José Angel Herrera Ceja
31. - María Amalia Rodríguez Cana1es
Arquitectura
Jubilado
Jubilado
Jubilado
Jubilado
Prepa #4Jubilado
FIME
Jubilado
Psicología
Jubilado
Hospital
Jubilado
Jubilado
Jubilado
Economía
Agronomía.
Jubilado
Jubilado
Prepa# 3
PabloLivas
Prepa# 3
Matemáticas
Jubilado
Deportes
Jubilado
Veterinaria
Enfermería
Jubilados
Odontología
Servicios Médicos
•
•
"UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER"
Por el Comité Ejecutivo
Ing. Jesús T. Guzmán L.
Srio. General
Lic. Armando Alejo Pineda
Srio de Previsión Social
Monterre , N. L., a 2 de Noviembre de 1992
~
�
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Title
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El Revitalizador
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1993
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
2
Número
Número de la revista
7
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1993, Año 2, No 7, Enero
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/01/1993
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016591
Source
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Spatial Coverage
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Posada Navideña
Softbol
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559bcafae9727a8346e003e2c54916c7
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J
,o,
EDIFICIO PROPIO PARA EL
STUANL
En una reunión celebrada el pasado 10 de Junio,los miembros del Consejo Consultivo
acordaron que el Comité Ejecutivo se avoque a la compra de un inmueble para que el
STUANL tenga un edificio propio y funcic;nal para las oficinas de la Organización.
Secretario de Finanzas Lle. Héctor Canales Silerio y el Secretario de Patrimonio Sr. Rubén
de la Rosa tendrán la tarea de buscar una opción de compra, auxiliándose del Comité
Ejecutivo y el Consejo Consultivo.
Lo anterior se dió después de que el actual Comité Ejecutivo desde el inicio de su
período, se avocó a la tarea de gestionar la adquisición de un inmueble que fuera propiedad
del Sindicato; las oficinas donde se labora actualmente es un edificio en renta y además poco
funcional.
El Sindicato aportará el resto del total para lograr lo que por tantos años se ha buscado
por parte del STUANL.
Las gestiones realizadas por el Comité encabezado por el Ing. Jesús Guzmán
lograron sus primeros frutos para tal efecto ya que las Autoridades del Gobierno del Estado
y de la Universidad aportarán para la adquisición del inmueble; para llevar a cabo la compra
de ésta, una Comisión encabezada por el Secretario General lng. Jesús Guzmán L., el
Cabe señalar que si para la aportación del Sindicato se tiene que solicitar la solidaridad
de sus miembros, esta se buscará siguiendo los lineamientos establecidos por los Estatutos
y será la Asamblea General Representativa quien marcará la pauta para tai efecto. Sin
embargo, el Comité Ejecutivo hará un estudio evaluatorio para buscar alternativas en donde
se buscará que lo que se requiera para completar el costo del inmueble, sea absorbido con
recursos que no afecten al trabajador.
GRAN ACEPTACION HA TENIDO LA
CREDENCIAL VILLA CAMPESTRE
EL COMITE EJECUTIVO 1991-1994 RECONOCE LA BUENA
DISPONIBILIDAD Y LA ACEPTACION MOSTRADA POR '
LOS TRABAJADORES PARA ESTE PROGRAMA
Medicina, Odontología, Comunicación, Agronomía, Matemáticas, Estadio, Audiovi-
sual y Capilla Alfonsina.
A todos los trabajadores de las Dependencias visitadas y a las que se acudirán,
el Comité Ejecutivo hace un reconocimiento por la aceptación que se ha tenido para el
motivo señalado.
La expedición de cerca de 5 mil credenciales, ha sido hasta el momento la
· respuesta de los trabajadores miembros del STUANL al programa que la Comisión de
Villa Campestre implementó con la emisión de una credencial especial para ingresar
al Centro Recreativo con la finalidaét de controlar el acceso de personas ajenas a la
Institución.
Dicha credencial se empezó a expedir desde el pasado mes de marzo y se está
acudiendo a cada Dependencia a brindar este servicio el cual consiste en tomarle la
foto al trabajador universitario sindicalizado.
El servicio se está ofreciendo de Lunes a Jueves a distintas dependencias,
para las cuales se programa una visita; el Viernes y Sábado se ofrece en las oficinas
del STUANL.
,
Hasta el momento, se llevan registradas cerca de 5 mil credenciales expedidas
en 37 Dependencias que se han visitado entre las que se encuentran Arquitectura,
FIME, FACPYA, Rectoría, Hospital, Psicología, Prepa Alvaro Obregón, Servicios
Médicos, Biología, Química, Construcción y Mantenimiento, lng. Civil, Instituto de
Civil, las Preparatorias 2, 7, 8, 9, 15 Florida, 16, 22, Veterinaria, Artes Escénicas, Artes
Visuales, Gimnasio, Teatro Universitario, C. Políticas, Música, Derecho, Filosofía,
Inauguración Villa Campestre
Página 3
Curso para hijos de Trabajadores
Página 4
Festival "Día de las Madres"
Página 5
Inauguración Torneo de Futbol
Página 6
La Reforma Universitaria
Página 9
Preparatorias.de la UANL
Página 10
EDITORIAL
El hacer y desarrollar trabajo sindical en el STUANL es una búsqueda
constante de alternativas de desahogo para las necesidades más
elementales del trabajador universitario, además esta dinámica garantiza la
protección de los intereses de los sindicalizados en su relación laboral.
Lo anterior, no significa que la Organización va a resolver todos los
problemas que los compañeros presenten en forma personal, entendiéndose
primordialmente como apoyo y ayuda, tal es el caso de los útiles escolares,
los juguetes, el día del niño, el día de la madre y otros.
En la actual administración hemos buscado encontrar opciones que
no sólo constituyan un soporte a la economía de nuestros agremiados, tal es
el caso de la tarjeta AHORRGl-STUANL, sino que buscamos eficiencia en las
prestaciones que ya se tienen logradas como la Villa Campestre que es el
centro principal de esparcimiento para el TRABAJADOR Y SU FAMILIA.
Una de las acciones para rescatar el verdadero valor de nuestra Villa
Campestre es la expedición de la credencial que facilitará el ingreso a dichas
instalaciones y con ello lograremos que sea el trabajador quien disfrute de
las conquistas que en el quehacer sindical del STUANL se han logrado.
�CONQUISTAS CONTRACTUALES
RIESGOS
DE
TRABAJO.
CLAUSULA 141.- Riesgos de Trabajo son los accidentes y enfermedades
a que están expuestos los trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo.
CLAUSULA 142.- Accidente de trabajo es toda lesión orgánica o
perturbación funcional, inmediata o posterior, o la muerte, producida repentinamente
en ejercicio, o con motivo del trabajo, cualesquiera que sea el lugar y el tiempo en
que se preste, inclusive los accidentes que se produzcan al trasladarse el
trabajador directamente de su domicilio al lugar de trabajo y de éste a aquel.
CLAUSULA 143.- Enfermedad de trabajo es todo estado patológico
derivado de la acción continuada de una causa que tenga su origen o motivo en
el trabajo, o en el medio en que el trabajador se vea obligado a prestar sus
servicios.
CLAUSULA 144.-Todo trabajador que en el desempeño o con motivo de
sus labores sufra algurn¡ lesión o enfermedad, será atendido en los Servicios
Médicos de la Universidad o el Hospital Universitario, de acuerdo a las normas
establecidas en el Reglamento respectivo.
·
la Universidad se hará cargo de los gastos de traslado, medicamentos,
hospitalización y honorarios profesionales, en los casos en que, en el desempeño
de sus labores, le sobrevenga al trabajador un accidente o enfermedad fuera del
centro de trabajo.
CLAUSULA 145.- las partes convienen en que el pago de las
indemnizaciones derivadas de un riesgo de trabajo, accidente o enfermedad
profesional, se efectuará previo dictamen que extienda el Departamento de los
Servicios Médicos de la Universidad. Las indemnizaciones se pagarán en la forma
y términos que establece la Ley Federal de Trabajo.
CLAUSULA 146.-Los trabajadores que sufran accidente o enfermedad de
trabajo, tendrán derecho a licencia con disfrute de salario por el tiempo que dure
la incapacidad, previo dictamen del Departamento de los Servicios Médicos de
la Universidad, expedido en los términos de su Reglamento, sin cuyo requisito las
faltas que se registren serán injustificadas.
CLAUSULA 147 .- los trabajadores que sufran enfermedades distintas de
las adquiridas con motivo o en ejecución de sus trabajos, tendrán licencia con goce
de sueldo por el tiempo que, de acuerdo con la opinión de los facultativos del
Departamento de los Servicios Médicos de la Universidad sea necesario para
reanudar el trabajo el que no será mayor de un año y medio; transcurrido dicho
plazo deberá expedirse el dictamen médico de invalidez que resulte. La licencia
será revocada cuando el trabajador no se someta a los reconocimientos, exámenes
y tratamientos que prescriban los facultativos del Departamento de los 5ervicios
Médicos. La Comisión Mixta disciplinaria tomará la desición conforme a la Ley
Federal del Trabajo y el Reglamento Interior de Trabajo.
CLAUSULA 148.- las incapacidades por riesgo de trabajo o enfermedades
no profesionales, no contarán como faltas, no afectarán el período normal de
vacaciones y descansos por quinquenios a que tenga derecho el trabajador, ni le
perjudicarán en la percepción del premio por no faltas que la Universidad otorg~
a sus trabajadores administrativos, técnicos, de intendencia y enfermería; para que
esto proceda, la incapacidad debe ser expedida por el Departamento de los
Servicios Médicos de la Universidad.
CLAUSULA 149.- En caso de que algún trabajador le sobrevenga la
incapacidad parcial permanente, si el lo desea y si fuere posible, la Universidad
buscará reubicarlo en una actividad compatible con sus aptitudes,
independientemente de las prestaciones que le correspondan.
CLAUSULA 150.- La Universidad se obliga a poner en práctica todas las
medidas de prevención y protección, que para las correspondientes actividades
establee.en el Reglamento General de Seguridad e Higiene en el Trabajo y el
Código Sanitario en vigor.
XXIX ASAMBLEA
GENERAL REPRESENTATIVA
DIRECTORIO
COMITE FJECUTIVO DEL STUANL
Período 1991 - 1994
ING. JESUS GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
Lic. Adriana Lombardo Coronado
José Luis Almanza Rangel
Los artículos que aparecen firmados en este
Periódico son responsabilidad del autor.
Esperamos la colaboración de todos nuestros
agremiados en la elaboración de este Periódico.
Para tal efecto enviar sus sugerencias o
participaciones a las oficmas del STUANL ubicadas
en Pino Suárez No. 161 Altos, c/Ruperto Martínez.
Monterrey, N. L. México.
El 5 de Febrero próximo pasado se
celebró en el Aula Magna del Colegio Civil la
Vigésima Novena Asamblea General
Representativa de nuestra Organización
Sindical en la cual se ventilaron diversos
asuntos, siendo el más importante el análisis
de la respuesta que la Rectoría hizo al pliego
petitorio presentado por el STUANL.
analizaran lo que la Rectoría ofrecía con la
salvedad que se seguiría gestionando en
todos aquellos renglones que reclamaran
atención.
Al escuchar a nuestro Secretario General algunos compañeros tomaron la palabra
en la Asamblea retomando las opiniones que
se dieron en torno a dicha problemática, se
Teniendo como marco la presencia de llevó a votación y se aceptó la Respuesta de
los 750 delegados de las dependencias que Rectoría con la aclaración explicada antes y
componen el STUANL, el Comité Ejecutivo con la promesa responsable del lng. Jesús
que preside el lng. Jesús Guzmán Lowenberg Guzmán de seguir gestionando mejoras para
rindió el informe correspondiente a las los trabajadores.
actividades que realizaron en el período 1 992
Para finalizar el acto hizo uso de la
- 1993, habiéndose aprobado por unanimidad
los informes de Secretaría General así como palabra el lng. Lozano Ch aires representante
de los compañeros jubilados, quien pidió a la
los de Previsión Social y Finanzas.
Asamblea un reconocimiento al lng. Guzmán
Al hacer uso de la palabra, el lng. por la lucha a favor de ellos y al mismo tiempo
Guzmán leyó la respuesta que la Rectorí~ propuso que el último día del mes de Junio
hizo al Pliego Petitorio e hizo hincapié en lo fuera instituido como el día del trabajador
trascendental de dicho evento y del mismo jubilado, el pleno de la Asamblea votó a favor
modo invitó a todos los delegados _a que_ de lo anterior y se dió por terminado el evento.
-
.,;
'·
.. ':
·,
.
INAUG~CION DE LA TEMPORADA
VILLA CAMPESTRE
Como ya es una tradteión-, e.1- pasado
m~ximodefluestro Simdicat_<> fuee~~nCa(gado - c.t.rilfaran las.irn;tataeiones y observaran □na
21 de Marzo se if\auguró -la -temporada de hacer la ~larat!ot'ia. inaugi.sral d~ la · buenacond~~deelfas.
,
veraniega en- la;!> insta1aciones de nuestra
'tempor~a éA este r-ecreatillo campestre,
t.a P~ arti);tica e51ovo a éSl9()-áel
ViUa Campestre, todo eUo a pesar del clima convidando a todos los compañeros a que grupo "Los Ecogaláéticos " y de un cuadro de
que imperó en el hJgar y que no fue motivo
eailarines de Rock and Roll que hicieron reír a
para que gran cantidad de
un buen número de
compañeros asistieran
niños, también realizaron
acompañados por sus
concursos premiando a
familias.
los ganadores con bonitos regalos.
En la entrada de
Cabe destacar que se
nuestro Centro Recreativo
estuvo proporcionando el
se estuvieron repartiendo
servicio de fotografía
camisetas y bolsas con ricos
para que adquirieran su
dulces para los trabajadores
credencial para el acceso
y sus hijos, logrando con
a este campestre,
esto hacer más placentera
logrando muchos de
su estancia por las diversas
nuestros compañeros
instalaciones
que
tomarse la fc;,to y así
componen
1,:,
Villa
cumplir con un requisito
Campestre.
que será indispensable
El
lng.
Jesús
para entrar a este lugar.
Guzmán
L., dirigente
Por medio de una Comisión especial el Comité Ejecutivo del STUANL
1991 - 1994,elaboró un Reglamento de Villa Campestre, para controlar el
a~ceso de personas ajenas a esta Institución y así los trabajadores que acudan
disfruten una tranquila y placentera estancia.
A continuación se reproduce el Reglamento de ia Villa Campestre.
La Villa Campestre delS.T.U.A.N.L., es el centro
recreativo y de esparcimiento para los trabajadores y su
familia,considerándose área universitaria por lo que el uso
de la misma esta sujeto a las disposiciones del presente
reglamento.
1.- ADMISION
Para evitar que personas ajenas aa nuestra
Organización hagan uso de las instalaciones y como una
forma de garantizar la seguridad de las familias que acudan,
el acceso se regulará de la siguiente manera:
a) Tienen derecho a utilizarla exclusivamente los
trabajadores sindicalizados , su esposa e hijos, presentando
en la recepción la credencial especial extendida por el
Sindicato la cual es personal e intrasferible.
b) Podrá ser utilizada de Miércoles a Domingo en horario
de 9:00a 20:00 Horas. (El acceso se permitirá solamente basta
las 17:00hrs)
e) La familia deberá ingresar en un solo vehículo, si el
trabajador no pudiera acudir, su esposa además de la
Credencial de la Villa Campestre deberá mostrar la credencial
de Servicios Médicos.
·
d) Queda estrictamente prohibido introducir bebidas
alcoholicas.
e) El trabajador y su familia deberán respetar a los empleados
y vigilantes siguiendo sus indicaciones.
.
2.- ALBERCA
La alberca es sin duda el atractivo principal y al
mismo tiempo la zona de mayor riesgo, para utilizarla:
a) Es obligatorio el uso de traje de baño, queda prohibido el
uso de pantalones largos, ·cortados y de camiseta.
b) Es obligatorio usar la regadera antes de entrar a la alberca,
así como abstenerse de utilizarla cuando se tenga alguna
enfermedad contagiosa.
c) Los cbapoteaderos son para uso exclusivo de niños
menores de 10 años bajo la supervisión de sus padres. Se
prohibe el acceso a los adultos.
d) Para evitar los accidentes se prohibe ingerir alimentos o
bebidas dentro de la alberca, así como correr en los andadores
dela misma.
e) Por higiene, se prohibe meter mascotas.
t) Si ha ingerido alimentos por su seguridad no deberá
ingresar a la alberca basta después de 3 horas.
3.- JUEGOS INFANTILES
Los hijos de los trabajadores podrán disfrutar de
los juegos infantiles conforme a las siguientes
consideraciones:
a) Podrán ser utilizados por niños menores de 10 años
preferentemente bajo vigilancia de sus padres.
b) Queda estrictamente prohibido a los adultos utilizar estas
instalaciones.
compartirán los asadores y las palapas.
5.- INVITADOS
Excepcionalmente los trabajadores podrán contar
con invitados diferentes de su familia, los cuáles se sujetarán
a los mismos reglamentos que el trabajador:
a) La admisión de invitados estará limitada a un total de 200
por día y un máximo de 5 personas por trabajador. ~
b) Los invitados tendrán acceso con el trabajador- previopermiso (PASE) el cual se obtendrá en las oficinas del
Sindicato mediante trámite personal.
c) Los pases para invitados no serán acumulables ni
transferibles.
4.- PALAPAS Y ASADORES
d) ijl trabajador será el único responsable de la disciplina de '
En virrud de la gran demanda de servicio se s~ invitados así como los daños que originen.
deberán seguir las siguientes recomendaciones.
a) Las palapas serán asignadas en la recepción de la Villa
~torgándole un número de control y deberá ocuparse
6.- UNICO
urucamente la que se le señale.
a) En caso de accidente o robo el Comité Ejecutivo
b) ~¡ responsable del buen uso de la palapa es el trabajador,
el Sindicato y /o los encargados de la Vill~
qwen deberá entregarla limpia teniendo la precaución de
Campestre no serán responsables.
verificar que no quede fuego encendido en los asadores.
c) Queda estrictamente prohibido encender fuego fuera de
b) Enterado de los beneficios y obligaciones de
los asadores.
·
este reglamento acepto cumplir eón el.
d) De ser oecesario en un ambiente .de compañerismo se
�CURSOPROPEDEUTICOPARAINGRESAR
A LAS PREPARATORIAS DE LA UANL
El pasado Lunes 29 de Marzo, dió inicio el Curso Propedéutico
que ofrece el Sindicato a los hijos de los trabajadores que están por
ingresar a las preparatorias de la UANL.
Dicho curso fue otorgado a solicitud del Secretario General del
STUANL, lng. Jesús T. Guzmán, en el se les dieron clases a los hijos
de los trabajadores para apoyarlos en el Examen de Admisión que
aplica la Universidad a los estudiantes de primer ingreso a las
Preparatorias.
El curso tuvo una duración de seis semanas y se ofreció de
FUNCION DE TEATRO
ESTO ES MAGIA ... ESTO
ESTEATRO
Lunes a Viernes en las aulas del edificio de Colegio Civil, Biología e
lng. Civil de la Universidad.
Estuvo diseñado para desarrollarse en tres etapas donde
tuvieron clases en grupo, y asesorías individuales, terminando el
pasado día 4 de Junio.
"FESTIVAL PARA CELEBRAR EL DIA DEL .NINO"
El Comité Ejecutivo 1991 -1994, realizó
el tradicional festival para celebrar el Día del
Niño, y así festejar a todos los hijos de los
trabajadores sindicalizados .
El acontecimiento tuvo lugar en la
Plaza Monumental el día domingo 25 de Abril
en punto de las 10:00 hrs.
•
Con esto el STUANL, ha tratado de apoyar al trabajador
universitario en lo que se refiere al ingreso de sus hijos a las
preparatorias de la UANL.
La gente empezó a llegar desde
temprana hora para alcanzar un buen lugar y
disfrutar mejor del espectáculo que fue abierto
por las Mascotas que deleitaron con sus
canciones rítmicas al público e hicieron bailar
a los niños en su lugar.
STUANL PUBLICA
REVISTA SINDICAL
•
PERSPECTIVA
Dicho evento causo la concentración
de un gran número de familias para ver a el
Vampiro Casanova quien encabezó el
espectáculo de Lucha Libre junto con
Tinieblas y Alushe.
11
11
Al momento de entrar a dicho evento
se les estuvo obsequiando a los niños una
bolsita con golosinas y un boleto por familia
para el Sorteo de 1O bicicletas.
El lng. Guzmán ofreció la función a
toda la familia universitaria que se reunió en la
Plaza Monumental.
El evento estuvo coordinado por la
Secretaría de Promoción Cultural y Artística,
habiendo reunido a todo el Comité Ejecutivo
para colaborar en la realización del mismo.
"HOMENAJE PARA CELEBRAR EL DIA DE LAS MADRES"
En un evento que tuvo
lugar en el Teatro Universitario
ubicado en la Unidad Mederos, el
pasado 7 de Marzo, el STUANL
en coordi.nación con la Escuela
de Artes Escénicas, ofrecieron
una función de Teatro Infantil para
la Familia del trabajador
universitario.
En punto de las 12:00
. horasyconelTeatro Universitario
completamente lleno, la obra Esto
es Magia ... Esto es Teatro, resultó
del agrado de -los asistentes que
en su mayoría fueron niños, hijos
de los trabajadores de la
Universidad.
La publicación de un cuaderno de Cultura Sindical el cual es
llamado PERSPECTIVA, marcó la pauta para desarrollar un programa
Editorial durante el prese_nte año.
Con ello, se busca hacer llegar al trabajador universitario
miembro del STUANL, información que conlleve posturas y análisis de
diferentes personajes involucrados en el ámbito del Sindicato Con esto se dio inicio a Universidad.
una relación entre ambas
Instituciones, para ofrecer al
Es importante resaltar que lo que se pretende con ello es el
trabajador de la UANL, los tener un medio de expresión que haga llegar diferentes ideas, que no
espectáculos que la Escuela pro- reflejan necesarianiente la coincidencia o comulgación de las mismas
duce.
más sin embargo, se consideran contribuyentes de una cultura
sindicalista plural.
FRASE CELEBRE
No hay libro, por malo que sea, que no contenga algo bueno.
PLINIO
El pasado 7 de mayo, las compañeras
trabajadoras que tienen la dicha de ser
madrecitas recibieron un bello homenaje con
motivo del "Día de las Madres".
El escenario para dicho evento fué el
Auditorio de la Facultad de Contaduría Y
Administración de nuestra Casa Máxima de
Estudios resultando su realización un éxito
total.
Al llegar al local se le entregaron a
cada madrecita ramitos de flores que fueron
de su agrado para posteriormente pasar a
depositar en una urna el boleto que les dió
derecho a la rifa de regalos que el STUANL
realizó en su honor.
Para iniciar el festejo el lng. Jesús
Guzmán L. Srio General de nuestra
Organización Sindical dirigió unas palabras
para felicitar a todas las compañeras que son
madres deseándoles que fueran felices en su
día, al mismo tiempo les explicó que estos
festejos se realizan con la colaboración de los
compañeros que integran el Comité Ejecutivo
delSTUANL.
Jesús Guerra Chavero, Srio de Prensa y
Propaganda del STUANL.
No pudieron faltar las tradicionales
mañanitas interpretadas por el tradicional
mariachi que con su actuación hicieron
derrochar alegría y entusiasmo a todas las
madres.
"Palenque" y Rosalinda Maldonado y su
presencia juvenil, todos ellos gustaron por
sus actuaciones y recibieron numerosos
aplausos de las madrecitas asistentes.
Como una sorpresa se presentó el
Cómico imitador "Javier y su Show de Juan
Gabriel" que hizo que se alborotaran y
bailaran las 1,400 madres que se dieron cita
para recibir el homenaje hecho en su día.
La segunda parte de la rifa de regalos
fue la más interesante por que estuvo
integrada por: refrigeradores, televisores, ·
Para continuar el festival se efectuó la lavadoras, secadoras y un sin número de
primera parte de la rifa de regalos, siendo el obsequios que resultarán de mucha utilidad
Lic.Francisco Javier lzaguirre el maestro de pára ellas y sus familias .
ceremonias que pidió a las presentes un
Para concluir, el Profr . José Manuel
reconocimiento por el trabajo realizado para
la organización del evento para la Srita Lilia Pérez Delgado quien dirigió la segunda parte
La parte artística estuvo integrada por Salas, Sri a de Promoción Cultural y Artística, de la rifa dió las gracias a todas las madres
el Grupo Regional "Los Regiomontanos ", responsable general del acto, al Lic. Armando por su asistencia deseando muchas
Laura Alicia "La Dama de la Canción" , Pedro Alejo Pineda, Srio de Previsión Social y al Lic. felicidades y parabienes a cada una de
ellas.
Guevara "EL Norteño", El Ballet Folklórico
�INAUGURACION DE LA TEMPORADA DE FUTBOL SOCCER.
CELEBRARAN DIA
DEL JUBILADO DE
LAUANL
Una vez más el espíritu deportivo de los trabajadores universitarios se dió
cita en el estadio "Gaspar Mass" para iniciar el tradicional torneo de Soccer que
el STUANL organiza para recreación de sus agremiados.
Todo lo anterior se realizó el 27 de Marzo del presente año teniendo como
actores principales de este evento a más de 58 equipos con un total de 1,600
participantes.
La ceremonia dió inicio con el desfile de los equipos participantes, cada
uno de ellos con sus respectiva madrina y cartel con que se les identificaba.
Acto seguido se entregaron los trofeos a los equipos campeones de la
temporada pasada así como trofeos a los compañeros que así lo merecieron por
su actuación durante el pasado torneo.
Contando con la presencia del lng . Ramón G. Guajardo Quiroga
representante personal del Rector de la UANL, el lng. Jesús Guzmán Lowenberg
Secretario General de nuestro Sindicato dirigió algunas palabras a los equipos
participantes y dio por inaugurado el torneo.
La primer patada estuvo a cargo del lng . Jesús Guzmán, posteriormente
el lng . Guajardo hizo de la misma manera una patada inicial, participando también
el lng. Margarita Segura, titular de la Comisión de Deportes del STUANL.
Se rindieron los honores correspondientes a nuestra bandera nacional
integrándose una escolta con jugadores de los diferentes equipos participantes,
para posteriormente y con mucho respeto entonar nuestro glorioso himno nacional.
Cabe destacar la participación de los compañeros de la Facultad de
Agronomía que poniendo un marco netamente mexicano al evento llevaron a su
madrina en un caballo lo que les valió el aplauso de todas las personas que
asistieron al inicio de estos juegos.
Finalmente se les indicó a todos los equipos a que pasaran a conocer el
rol de juegos correspondientes a esta jornada inaugural.
PREMIACIONDEL VIII TORNEO
DE
FUTBOL
SOCCER
ORGANIZADOPORELSTUANL
CATEGORIA
ter. Lugar Grupo 1
2o. Lugar Grupo 1
ter Lugar Grupo 2
2o. Lugar Grupo 2
ler. Lugar Grupo 3
2o. Lugar Grupo 3
ter. Lugar Grupo 4
2o. Lugar Grupo 4
ter. Lugar Grupos
2o. Lugar Grupo S
Portero menos goleado
Campeón Goleador
3er. Lugar
Sub-Campeón
CAMPEON
CATEGORIA
ter. Lugar de Grupo
Portero menos goleado
Campeón goleador
3er Lugar
Sub-Campeón
CAMPEON
LIBRE
Osos de FIME
Cajeros H. U.
Nuevos Kiowas Prepa 15
Odontología
Combinado Universitario
Ascaris Lumbricoides
Maestros "A" EIAO
Artes Visuales
Potros ''A"
Pingüinos de Música
Juan C. Nieves de Osos de FIME
Luis Mendoza Combinado Universitario
Osos de FIME
Potros 11 A"
Maestros "A" EIAO
Pingüinos de Música
VETERANOS
Dirección. General de Deportes
Felipe Márquez
Dirección General de Deportes
Gilberto Lozano Olmecas de Medicina
Olmecas de Medicina
Ciencias Biológicas
FIME-0S0S
Dirección General de Deportes
Después de que el pasado 5 de Febrero la Asamblea
General Representativa del STUANL aprobara por
unanimidad que el último sábado del mes de Junio se celebre
el "Día del Jubilado de la UANL", el próximo sábado 26 de
Junio, se llevará a cabo por primera ocasión.
De esta forma los ex-trabajadores universitarios, ahora
íubilados-pensionados tendrán un convivio en un evento
especial que se llevará a cabo en el Gimnasio "Santiago
Tamez" ubicado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica.
Así, el STUANL en coordinación con la Comisión
Organizadora que encabeza el lng. Angel Lozano Chaires
estuvieron invitando a los ex-trabajadores para que se
inscribieran y confirmaran su asistencia al evento, el cual dará
inicio eripunto de las 8:30 de la mañana.
Con esteconvivio dará inicio formalmente por primera vez
en la historia de la Universidad, la celebración del "Día del
Jubilado de la UANL".
�RECONOCIMIENTO AL SENOR
CANASTILLA PARA
MADRES TRABAJADORAS
SINDICALIZADAS
BRAULIO SANDOVAL GAETA
Como se ha venido haciendo desde
que se logró la prestación de la canastilla
materna para las trabajadoras sindicalizadas
de la UANL, el STUANL sigue entregando
esta a quienes tienen derecho.
El Club Rotario Monterrey otorgó un reconocimiento por
su trabajo al compañero Braulio Sandoval Gaeta, miembro activo
del actual Comité Ejecutivo del STUANL.
La lista de las trabajadoras que se
incluye es la relación de madres que recibieron
su paquete de canastilla durante el mes de
Diciembre de 1992 a Abril de 1993.
En una ceremonia especial que tuvo lugar en el Restaurant Gambrinos Valle, e! Sr. Sandoval Gaeta fue homenajeado
por haberse distinguido como una persona que a tra~~s de su
ocupación y esfuerzo ha trascendido por sus servIcIos a la
comunidad.
1
El reconocimiento se entregó en una sesión especial del
Club que se llevó acabo el pasado 16de Febrero a las 20:30 hrs.
•
CLUB ROTARIO MONTERREY
CUMBRES
OfCNAS
SAN W.VAOOA 245
""º'"'
RJNOAOO El 24 DE MAVO
OE 1991
OIS'JMO 4 IS>
MONTERQEY. N l. MEXICO
MARTES 8.30 PM
COL VISTA HERMOS-.
RESTAURANT GAM8AINOS VAU.E
MONTEAQCV. Nl C P 64b20
TEL 33-4)-13
AV GOMEZ MORIN Y VASCONCELOS
fEBRERO
9
DE
1993.
SR . BRAULIO SANDOVAL GAETA,
p
RE SE N TE
ESTl~ADO SEijOR SANDOVAL GAETA:
JQI))
""'''""'
Oro /1,ino V Alce M
A TRAVÉS DE LA PRESENTE DESECAMOS COMUNICA~EB~~~D¡~éES~I~~
DEL (LUB ROTARIO rioNTERREY
\/'ICEPRESOENTf
Tf.NWoftemaC
UMBRES DESEAN
HUY MERECIDO
SlCAETAAIO
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RECONOCIMIENTO
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POR HABERSE DISTINGUIDO COMO UNA PERSONA QUE
SERVICIO EN ll Cl\.11
A TRAVES DE SU OCUPACION HA TRASCENDIDO
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POR SUS SERVICIOS
SEQIIICIO A TAAVES OE
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Mon t errey, N . L., a 16_
--= /
·---NTE
n1RA. MA. tOriCEPCIM vALI IERRA
SECRETARIO
9.- MaríadelaFéJiménezAntúnez
Rectoría
10.- MarlaCristinaMeochacaSaldaña
11.-s...JraNoilyValtierOiávez
12. -Alma Leticia Fuerues Rioo
13.-AliciaAlvarezPuenre
14.-OaudiaSuárez Monroy
15.-Ma. de losAngelesDegoUadoG.
16.-ManhaNellyTienda Ruiz
Preparatoria No. 7
Fac.deMeánica
Rectoría
ServiciosMédicos(Guarder!a)
Ho,¡,ilal Universitario
Preparatoria No.15
Ho,¡,ilal Universitario
17 .-Graciela MartírezTamez
Fac. de Medicina
18.-BlaocaLeticiaEsparzaHemández PreparatoriaNo. 18
19. -Lilia Canseoo SaniJt-Ardre
Fac. de Agrononúa
20.-AlmaRosaGarcíaNevárez
Preparatoria No. 6
21.-Rosa Maria ReynaMartínez
Ho,¡,ilal Universitario
22.-RuthMiriamAcostaRobledo
Reaorfa{Mantenimienco)
23.-Norma Let,c,aLJla Flores
Ho,¡,ilal Univer,itario
25.-MarfaLuc,laCortezHemández
PreparatoriaNo.15
26.-MarfadelosAngelesAriasdeLeón Preparatoria No. 3
27 .-Aml.orenaCarrillo Av,la
Preparatoria No. 2
28.-Marfadela Luz Velázquezde León Rectoría (Tesorería)
29.-BlaJuEslhela Gonz.llezMúquez Ho,¡,ilal Uruver,itario
{2canastas)
30.-SanjuanaLópezManinez
PreparatoriaNo.15
31 .• Emma Laura NañezRodríguez
Preparaiona No. 2
32.-ElvaQuirozCórdova
Ho,pilal Univer,itario
33.- Leticia Samaniego García
HO!¡>ital Universitari>
34.-GuadalupeAlemánTorres
Fac. deTrabajoSocial
35. -Cannen Nohemf Arias de León
S.T.UA.NL.
36. -Eisa 54.ochezHernández
ServiciosMécticos
37.-MarlaFloresFlores
Preparatoria No. 9
38. -Bertha Antonia Cruz Muñoz
Rectoría
39.-EmmaEstrada Vega
Fac. deCierx;iasQuímicas
40. -Aurora Moyaoo Gonz:Ilez
Fac. de Psioologfa
41.- Maria de Jesús Sáncbez Hinojosa Fac. de O<bntologfa
42. -Rosa Ne UyLozanoOval le
Preparatoria No. 18 (Hidalgo)
43. -Maria Margarita Rodríguez Torres Proporatoria No. 22
44.-NydiaEstherRamfrezEs:amilfa F.LM.E.
45.-MarthaHildaVázquezGuzmán Prepor.,toriaNo.8
46.- HermilaGarzaRivas
AlvaroObregón
47 .-Ana Isabel MiraodaGalván
Fac.dePsioologfa
48.- PatriciaHermndezSiem
Fac.deMedicina
49.-LiLiaArmlaE!trada
Ho,¡,ilal
50.-MariaConccpciónAloosoGan:ía Ho,¡,ital
51.-AdrianalbamBemal
Fac.deMedicina
52.-AlmaRosaSalazar Lmezma
Ho,¡,ilal
53.- Maria del Consuelo Glz. de fa Rosa Fac. de Ciencias Biológicas
54.-MaríaMagdalena ulpezRodñguezFac. deAniwu:ctura
55.- Adriana QuilancanGonzilez
Rectoría
56.-AüciaGaytánJasso
Ho,¡,ital
57.-Carolina Acevedo Canteros
Centro de Apoyo
58.-NormaAüciaBenaventellipolito Ho,¡,ital
59.-SaraLeticiaRodríguezRamírez
Preparatoria No. 2
60. -BlancaXoclud Maldonado Val'"1ez Fac. deCíenciasQ,ímicas
61.-Alejaoora Sandoval Llamas
°'"UaAifunsina
62.- Nonna El isa Silva García
Fac. deArquitecrura
63.-AngelaBarbosaGonzález
Ho,¡,ital
64.-Maria Guadalupe Flores Lozano Preparatoria No. 22
65.-MarfaMeza Y~iz
Fac. deEoooomía
66.-Consuelo UrrutiaMoreoo
PreparaioriaNo. 16
67 .-María ElemGuáérrez Medina
Ho,¡,11al
68.-JuanaOviedoManínez
llo,¡,ilal
69.- MarinaLópezErevia
PreparatonaTécnicaMé<bca
70.- NoraLiutCastiUoAguirre
Fac. deFilosofiay Letras
71.-MimaDeliaSalinasQuiroga
Fac. de0do111ología
72.-ElsaTorresMendoza
Ho,¡,1tal
73. -Sara Treviilo Gonzilez
Consttucción y Mant<ni miento
74.-VerónicaAlfiuoLeón
PreparatoriaNo. 22
75. - Maria Margar,u CarreraSánchez S.T.UA.NL.
76.-NoraEüaCastilloRamos
Preparaioria No. 4
77.-lmeldaFloresRodríguez
Prepara(oriaNo. 15
78.- Claud,aMireya TreviiloHerrera Preparaioria No. 9
79.-EveüaAguifarCázares
l'reparatoriaNo.16
80,-SanJuanaPalaciosManí~z
Preparatona Técnica Médica
81 .-Deborah AuroraSepúlveda Treviilo Preparatona No. 2
82.-RosaNellyManínezGonzilez
Fac.deA¡¡rononúa
83.• Laura Eli zabeth Gan:ía García
l'reparatona No. 22
84.-MileyaMedinaVillameva
Fac.deOrganizaciónDeponiva
85.-TavicaSol~Viz<µ,z
°'"UaAlfunsina
86.-CanninaManínezPardo
Ho,¡,ilal
87.-LiliaGoniálezCoimras
Pablol..ivas
88.-JuanaMareslsalas
llo,¡,ital
89.- DianaElizabelh Garza Garza
Fac. deAn¡uitectura
LA REFORMA UNIVERSITARIA
LA MODERNIZACION Y EL STUANL
EL CLUB ROTARIO MONTERREY CUMBRES
A~r.. ~raulio
o,a ~C01t11oG
Fac. de Psioologfa
Ho,¡,ilal Universitario
Fac.de Veterinaria
Fac.deMedicina
Fac. de C. de la Comunicación
Ho,¡,ilal Umversitario
Ho~ta! Universitari:,
Fac. de Físico Matemátiw
•
.-
t,IIE~ DIRECDVA
1992
1
!.-Blanca Patricia Reyes Garza
2.-Anabel VillaOutú
3.-&lilhManzanaresCepeda
4. - Laura Ernesuna Rndrfguez Flores
5.-Nancy Verasregu, Chavarria
6.-Rosa Carmenluárez Moca
7.-Graciela Cazares Sánchez
8.- Abna Nora VielmaFuentes
de
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EÑlO.t. 01 UltVICIO
1\ OCUPACION
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PUM10S ~IIOftSIOtt ...,U.
ORA [!LIANA 11-:ERINA DE HENOOZA
' DIRECTORA DE AVENIDA
SERVICIO ATRAVES DE LA OCUPACIOI
"LA VERDADERA FELICIDAD ES AYUDAR AL PROIIMO"
..
.
Hoy en día, una parte importante de
nuestro Sindicato se encuentra atenta
a lo que está próximo a dlu'se en la
U.A.N.L.: LaReforma Universitaria.
Muchos rumores en las escuelas,
declaraciones de funcionarios y autoridades le dan
validez a la espera e incrementan la curiosidad y la
incertidumbre- sobre las implicaciones que traerá
consigo dicha Reforma.
Por lo pronto, es conveniente mencionar que
la Universidad de Nuevo León se ha convertido, quizás,
el experimento más importante del país en materia de
instrucción Pública de Educación Media y Superior de
cara al Tratado de libre Comercio. El Gobierno del
Presidente Carlos Salinas de Gortari ha sido claro en
la definición de su plataforma de modernización
educativa y su presupuesto de elevar la calidad
académica.
Es así que de u:, tiempo para acá la
Universidad inicia la marcha hacia la supuesta
modernid~d, se promueven Congresos y Encuentros
Académicos, Foros y Jornadas Educativas donde
docentes desesperan por la obtención de diplomas o
reconocimientos que los hagan competir en la carrera
sumatoria de puntos que les permitirían participar en
los programas de estímulos económicos, así también
, docentes universitarios abarrotan la inscripción de
las maestrías que hace poco tiempo paspban por
desapercibidas y se impulsan cursos de computación
e idiomas.
El corolario de este ambiente lo viene a dar la
elaboración de un proyecto de Reformas Académicas
a nivel de Preparatorias por parte de un grupo de
especialistas norteamericanos. Este proyecto sin duda
alguna, tocará asuntos a transformar de manera
gradual y radical en torno a las materias y asignaturas,
frecuencias, organización y administración escolar,
etc. E:n esta atmósfera, cuya espera definitoria está
muy próxima, especulan los docentes y trabajadores.
Soy de la idea y considero al S.T.U.A.N.L.
como un organismo que podría impulsar al desarrollo
de una cultura de responsabilidad laboral de incidencia
hacia el progreso
frente al estatismo y
conservadurismo. Sin embargo, una poderosa
limitante hace que nuestro Sindicato caiga
prácticamente en el ostracismo en torno a la reforma
y es, como lo menciona Estanislao Rodríguez, "El no
haber conseguido que las autoridades patronales y
laborales reconozcan la actividad académica como
materia de trabajo con todos los derechos y
prerrogativas que el Artículo 1 23 Constitucional y la
ley Federal de Trabajo otorgan al trabajador,
otorgándole a la patronal la exclusivad para contratar
la fijación de términos de ingreso, promoción y
permanencia del personal académico". El Sindicato
quedó incapacitado en la actividad más sustantiva: la
Académica.
Quiero pensar que los derechos sociales y
conquistas económicas del S. T. U .A.N .L. no sucumbirán
ante una pretendida modernización. Por lo demás,
considero que la modernización, hoy más que nunca,
significa la inserción de las economías y los mundos
nacionales en los marcos de la órbita internacional,
donde el predominio norteamericano es latente en el
terreno político. Modernizar un país es hoy, por sobre
todas las cosas parecerse y acercarse al "Sueño
norteamericano"; es globalizar y homogenizar al
mundo en torno al modo de vida norteamericano, en
torno al universo cristalizado dominante. La mejor vía
de norteamericanización es el despliegue de la
modernización avasallante. lo demás son
mecanismos compensatorios para añorar el universo
perdido, momentos nostálgicos para recuperar la ética
que se pulveriza en el individuo atomizado y
competitivo. Aún así, con la abundancia material y con
la ·extensión del confort, Estados Unidos presenta
síntomas de crisis y decadencia no solo social no
resuelta. Esperamos que esta tendencia al menos se
llegue a formular algunas preguntas como ¿la validez
de nuestras raíces 7, ¿la importancia de las
instituciones nacionales y dentro de ellas la valoración
de los Sindicatos?.
LIC. RAMON VILLARREAL GUAJARDO.
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�O.TRA VEZ LA
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JOSE RESENDIZ BALDERAS
Después de la Consumación de la
Independencia en 1821, México entra en una dinámica
donde el peso de 300 años de dominación española
ha de tener una importancia significativa. Una de las
manifestaciones más relevantes fue el colapso de la
autoridad , lo que provoco un caos político que se
prolonga hasta la restauración de la República ( 1867).
Es con Porfirio Díaz cuando se reencuentra la
autoridad perdida y se restablece el régimen patrimonial que habrá de perder su centro vital (la caída de
Díaz) con la Revolución Mexicana de 191 O.
La ausencia de autoridad tradicional, vertical,
de tipo patrimonial, coincide con una marcada
desestabilidad nacional, conflictos armados y una
encarnizada lucha por el poder.
Dicha situación se prolonga hasta la llegada
de Lázaro Cárdenas a la Presidencia de la República.
Con este Gobierno se inauguran los planes sexenales,
se establece la costumbre de las campañas
presidenciales y recorriendo el territorio nacional , en
fin, se inicia un nuevo estilo de gobernar y se sientan
las bases del sistema corparativista actual, así como
del régimen presidencialista que vive el país .
Coincidentemente la envestidura de toda
clase de poderes en una sola persona , se conjuga
con una época de tranquilidad, de políticas
encaminadas a la modernización de México y de un
crecimiento económico sorprendente, con una tasa
superior al 6% anual, sin paralelo en los países
latinoamericanos.
También desde ·entonces la esperanza
sexenalse vuelve costumbre; cargada de expectativas
para algunos, de incertidumbre para otros y para la
mayoría de los mexicanos, cada sexenio es el anuncio
de la llegada de un especie de mesías, del salvador
del pueblo, .del divo que, como por arte de magia,
resolverá los problemas que se padecen.
No es casual esta manera de pensar .del
pueblo mexicano, sino que responde a la política de
mitificación de la figura del Presidente, la que han
elevado al rango de divinidad, casi similar a la
configuración . que se hacía de los monarcas que
basaban su ejercicio ~" ia teorla del derecho divino.
Pero el mito presidencial se torna casi real por el
enorme poder que concentra el Presidente.
Sin embargo, es pertinente señalar que en los
últimos años se han dado ciertos visos de
desmitificación de la figura presidencial. Entre algunos
de los hechos que demuestran tal aseveración está la
interpelación que hizo al informe de Miguel de la
Madrid Hurtado el actual senador Porfirio Muñoz Ledo;
los ataques, que rayaban en el insulto, de que fué
objeto José López Portillo en el último año de su
mandato; y la política del actual Presidente, consistente
en mezclarse cada vez más con el pueblo,
desprendiéndose con frecuencia de la estrecha
vigilancia de la Guardia Presidencial y hasta el realizar
caminatas como cualquier ciudadano mexicano.
Todos estos demuestran que el Presidente
es tan humano como cualquier mexicano y tan falible
como ellos; que es una persona que puede ser objeto
de críticas o de elogios como cualquier otro.
A unos cuantos meses de que se conozca el
Candidato del Partido Revolucionario Institucional
(PRI) para el período 1994 -2000, otra vez se renueva
la esperanza sexenal del pueblo mexicano y nuevas
expectativas empiezan a ser alimentadas . por el
mesianismo. Pero también los anhelos frustados del
sexenio por terminar, pronto empiezan a ser olvidados
para convertirse en nuevas ilusion_es en el que inicia.
Empero, cabe remarcar que se ha ido
desquebrajando en los últimos años el mito mesianico;
el pueblo se ha vuelto más participativo y más
consciente de la problemática nacional.
No importa el nombre del próximo Presidente
de México, lo cierto es que encontrará un país más
moderno más integrado a la dinámica de la economía
global. Pero también con un alto índice
de
desocupados (8%) ; con un mayor número de pobres,
según la revista PROCESO,Num.B54, " ... en 1977 el
57 .9% de la población sobrevivía en la pobreza, en la
actualidad la cifra es de 91 .9%, lo que significa que
casi 78 millones de mexicanos no pueden cubrir sus
mínimas necesidades" .
Por otra parte, la dependencia externa sigue
siendo un factor decisivo en el comportamiento de la
economía nacional. Al respecto basta hacernotar que
en 1992 México importó 20 mil millones de dólares más
de lo que exportó. Dicha cifra es un 83% mayor a la cifra
de 1991 y representa el déficit más grande en la
historia del país.
A los problemas anteriores hay que agregar
que se inicia el proceso de elecciones mediante la
credencial de elector con fotografía , lo que de alguna
manera representa un paso en la consecución de la
democracia real y directa; el Tratado de Libre Comercio
(TLC) es otro dilema que tendrá que enfrentar, de
todas maneras la esperanza ~exenal aun sigue viva
en el pueblo mexicano.
PREPARATORIAS
DELAUANL
. ,.
FUTURO
.
.
PROMISORIO
LIC'. JOEL MONTOYA
UANL
<,•
ADONDE VAS
LIC. ALICIA
OLIVARES
?
•
GARCIA
Preparatorias.
"Muchas veces me he
arrepentido de haber hablado
y nunca de haber callado",
SOCRATES.
Los que están arriba están para decidir y el
pueblo mismo les exige, entre otras cosas; calidad en
sus proyectos y en todas sus acciones además del
combate permanente de la corrupción en todos sus
niveles. La Universidad es la Universidad y como tal
necesita de gente capaz, creativa y laboriosa nunca
deshonesta ni mediocre. Prestigiar a nuestra "Alma
Matar" deberá estar siempre en la mente de cada
Universitario.
La revisión evaluatoria de lo que se ha
hecho tal vez, arrojará números rojos en algunas
líneas, todo eso lo sabemos y debemos aplaudir
las acciones tendientes a sanear nuestra
Universidad. A pesar de esto, creemos que el
Gobierno en turno no está obligado a finiquitar un
proyecto de cambio total solo para destacar o ser
el centro de atracción o para estar de acuerdo a la
"modernidad" tan cacareada y que la gente de
clase humilde no solo no la conoce sino que se
muestra interpérrita ante las carretadas de
discursos y acciones pseudomodernistas que
tratan de imitar a nuestros vecinos del norte y al
hacerlo nos mostramos como un remedo de esos
modales.
Por otra parte, conesponde a los de "arriba"
promover iniciativas de desarrollo o de cambio para
beneficio de la comunidad universitaria , empero,
cuando se trata de propuestas reales para corregir
rumbos, enterrar o cortar de tajo las formas adoptadas
por décadas, se hace necesario un análisis profundo,
una revisión minuciosa de las propuestas con la
intervención abierta de expertos de la misma
comunidad universitaria, de otra manera si en la
confección o "adaptación" de tal proyecto intPrvienen
un selecto grupo de intelectuales, nunca
representativos, podrían ser tachados de "iluminados"
o de académicos prepotentes y dejar fuera, quizá, a
verdaderos personajes conocedores de este asunto
y cuyas aportaciones pudieran ser de gran valía.
Cambiar por cambiar no tiene caso, sin
embargo, también la crítica resulta sencilla cuando
se ven los toros desde la barrera; la crítica aguda
Y mordaz resbala rápido y brota espontánea en
boca de la gente de nuestro pueblo, aunque pocos
son los que profundizan en un análisis técnico de
la situación no cualquiera se arriesga y acompaña
su critica con propuestas de solución, y, los que se
atreven, no pueden ni deben ignorar el grupo
político en el poder ni sus formas y líneas de acción
porque sus proposiciones serán archivadas y
dejadas en el olvido.
En vísperas de un "destape académico" en
nuestra Universidad , antes de tener conciencia exacta
de los proyectos para un futuro ya inmediato, los
docentes universitarios se alimentan de rumores, de
algunas filtraciones casi fidedignas provenientes
directamente del seno de la Coordinación Académica .
Para esta nueva reforma preparatoriana
no están allí todos los elementos que debieran
pero tampoco afirmamos que los reclutados sean
ineficientes; creemos que faltó difusión e
información precisa y que alguien debiera sugerir
la presencia de quienes se interesen en el asunto
y que tuvieran oportunidad de demostrar su
competencia.
Estamos ante un nuevo esquema
administrativo, una nueva casta academista jefatura
nuestra máxima Casa de Estudios, gente formada en
altos niveles culturales, de visión comparativa de
acuerdo con sus experiencias en el éxtranjero;
ciudadanos mexicanos con estudios de postgrado,
coi:, mentalidad primermundista y con un objetivo muy
claro a simple vista: Prestigiar nuestra Universidad
incrementando su nivel académico aunque para ello
haya que sacrificar la formación humanística como
derecho obvio en un país que se jacta de democrático;
el sacrificio también de curricula académicos ,
tradiciones, justicia en el proceso de selección para
ingresar y otros aspectos que _h istóricamente han
positivado la presencia universitaria en nuestra
soc iedad.
Los cambios angustian y más tensiona la falta
de información que tergiversa nuestras reflexiones y
limita la capacidad de expresión única que nos
permitirá ir dirigiendo poco a· poco el nuevo rumbo
propuesto .
Que bueno que ello no sea una simple pose
snobista y que los dirigentes administrativos no
piensen que están obligados a presentar un proyecto
de cambio total como el que se rumora acerca de las
Si el proyecto es ya una realidad ineludible, sólo nos queda hacer votos por el éxito de
esta empresa en bien de la Universidad. Si esto es
algo original con una visión psicosocial y
antropológica de acuerdo a la idiosincracia de los
habitantes de esta región y en su beneficio,
debemos aplaudir tal iniciativa porque traería
dividendos claros de incremento del nivel
académico; pero si esto constituye un traslape de
no se que Universidad del extranjero, la historia
misma lo juzgará, sobre todo si se llegara a
lesionar el aspecto laboral . No creo que el STUANL
con toda su filosofía de apoyo a los derechos de
los trabajadores, con toda su irayectoria de lucha
y con toda su gente valiosa pudiera dejar al garete
a sus agremiados si el nuevo proyecto de
preparatoria les perjudica en su Contrato.
Af contrario el trato y relación Rectoría
S. T.U.A.N.L. , deberá ser en esteasunto,en términos
humanos ; inteligentes, justos y desde ese punto
de vista auguramos si no bonanza plena al menos
un reconocimiento plausible , prestigioso,
incentivante, un reacomodo óptimo en el lugar
social ai que debe pertenecer el docente
universitario.
Ante la inquietud que ha despertado en todos
los ámbitos de la vida nacional la firma del Tratado de
Libre Comercio, estas reflexiones van encaminadas a
revisar las implicaciones que dicha iniciativa puede
traer en las Universidades Públicas, apoyándonos
fundalmente en los aportes que al respecto hace
Hugo Aboites en la revista el cotidiano. (1)
La internalización en la educación superior en
el contexto de la competividad internacional adquiere
dimensiones especiales, toda vez que las
innovaciones fruto de actividades investigativas
representan el camino seguro para empresas y
corporativos que buscan permanecer en .el juego de
la competencia del libre mercado . En el marco de las
nuevas necesidades, las universidades representan
el bastión más importante dada la acumulación de
investigadores, bibliotecas y labpratorios con los que
cuentan, que para el caso de América Latina se
concentran mayoritariamente en la Universidad
Pública. México por ejemplo, cuenta 8B0 centros
investigativos y'más de diez mil investigadores en sus
universidades públicas, mientras las instituciones
privadas tienen en su haber, solo 97 unidades que
sumados a las de las empresas y asociaciones civiles
no representan ni el 9% del total existente en el país;
contra los establecimientos comerciales existentes
que rebasan los cien mil. Lo anterior demuestra el
desinterés histórico de los empresarios mexicanos,
así mismo la importancia que adquiere la Universidad
Pública en los actuales momentos de globalización y
competitividad como recurso no explotado en todas
sus capacidades dada su desvinculación del aparato
productivo en la que se ha mantenido.
Esta situación coyuntural demanda definir el
rumbo de las Universidades Públicas; aprovechando
el patrimonio existente para coadyuvar con la industria
nacional a establecer su propia infraestructura
investigativa a la vez que le prepara cuadros técnicos
y científicos, o entregando en bandeja de plata dicho
patrimonio a las transnacionales y élites nacionales.
Vincularse en este momento a las
Universidades representa para las corporaciones y
organismos privados enormes ventajas: acceso a las
reservas científicas y las que se están formando en los
posgrados; vinculación con los mercados locales vía
sus propias universidades que en el caso de las
transnacionales no podrían hacerlo desde las suyas
propias; abaratar costos de actividades investigativas
con bajos salarios que representan una quinta parte
de los que se devengan en Estados Unidos, así como
bajos cobros por servicibs de mantenimiento que en
México representan entre el 5 y 20 por ciento del gasto
del proyecto, mientras en los Estados Unidos oscilan
entre el 50y 70 por ciento. Bajo las anteriores ventajas,
la transferencia de los países industrializados a los
países dependendientes resulta altamente costeable,
pudiendo contratar los servicios de una Universidad
de prestigio para que esta subcontrate a otras sin que
medie responsabilidad de ningún t i po con los
trabajadores e instituciones involucradas. Desde esta
perspectiva se crean las condiciones para que florezca
un mercado de maquila en investigación y desarrollo
científico tecnológico en donde las Universidades
Públicas latinoamericanas se incorporen a un circuito
al servicio de las grandes corporaciones, en
detrimento del desarrollo de sus propias sociedades
Dejar el juego libre a quienes detentan el
poder económico es entregar el destino de nuestras
Universidades a las transnacionales y a una reducida
élite empresarial nacional subsidiándolas con la
riqueza humana y material producto de los impuestos
pagados por los contribuyentes y el trabajo de los
asalariados, que se ha acumulado y se sigue
acumulando en el patrimonio de la Universidad
Pública latinoamericana.
Si
las
Universidades
son
hoy
estratégicamente tan importantes en el marco de la
competividad internacional ¿Porqué no colocar como
prioridad nacional su financiamiento, como lo tienen
en los Estados Unidos?, ¿Porqué no impulsar un
proyecto de la Universidad al servicio del aparato
productivo, donde la micro, pequeña y mediana
empresa no sean las grandes ausentes? .
Revisar con sentido crítico el destino de la
Universidad Pública ante el Tratado de Libre
Comercio es urgente y prioritario, adentrándonos a
las particularidades de la Institución donde nos
formamos y estamos formando otras generaciones
como lo es la Universidad Autonóma de Nuevo León,
única entre casí una veintena de universidades
privadas en esta entidad federativa, sin embargo lo
más importante en cuanto a los servicios que presta
al cubrir el 50% de la educación de posgrado que se
imparte en el Estado y el 17 .8% de todo el país en lo
que a maestrías se refiere. (2)
En el futuro de la UANL se juega el futuro de
los grandes sectores de marginados que subsisten
en Monterrey, ciudad industrial avecinada con los
Estados Unidos y con la élite empresarial más fuerte
del país.
(1) "lnternalización de la Educación Superior: los
probables beneficiarios en el marco de la integración
económica". En: El Cotidiano # 52, Universidad
Autonóma Metropolitana, México, D.F., Enero Febrero 1993. (pp.89-91)
(2) UANL. Posgrado e Investigación en cifras 1990.
Monterrey,N.L. 1991.
FRASES
CELEBRES
Los críticos son como centinelas en el gran
ejército de las letras que se hallan estacionados
en las esquinas de los periódicos y las revistas
para hechar el alto a todo escritor nuevo .
Longfellow
La crítica es ante todo un don, una intuición,
una cuestión de tacto y de olfato. No puede
enseñarse ni demostrarse: es un arte.
.
.
Amiel
�111-1
Sindicato de Trabajadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
A LOS MAESTROS DE LA UANL:
Reconocemos la entrega, dedicación y espíritu de superación del Maestro
Universitario mostrado a través del tiempo en la formación de profesionistas y
técnicos de primer nivel.
·
Felicitamos a nuestro Sector Docente Universitario, orgullo y pilar de nuestra
Organización Sindical que celebró el "DIA DEL MAESTRO", el pasado 15 de Mayo
del presente año.
·
ATENTAMENTE
-COMITE EJECUTIVO 1991 - 1994
LA COMISION DE CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO
DESARROLLA CURSOS DURANTE TODO EL AÑO PARA
LOS TRABAJADORES UNIVERSITARIOS.
QUINTO CICLO DE CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO
A TRABAJADORES UNIVERSITARIOS
PERIODO MAYO, JUNIO Y JULIO DE 1993
HOR.
CURSO
NOMBRE DEL INSTRUCTOR
DIRIGIDO A:
FECHA
DEPENDENCIA
ESTETICA CORTE DE PELO
CORTEYCONFECCIONII
COMPUTACION MODULO!
COMPUTACIONMODULO 11
COMPUTACIONMODULOII
COMPUTACIONMODULO ID
COMPUTACIONMODULOIV
TEC. MODERNASDEREDACOON
TEC. MODERNASDEREDACOON
MOTIV ACIONPARA EL TRABAJO
MOTIVACIONPARAELTRABAJO
CALIDAD EN EL SERVICIO
CALIDAD EN EL SERVICIO
HERRAMIENTASDELACALIDAD
CER.AMlc.All
MECANICAAUTOMOTRIZ
REFRIGERACION Y/O A. ACOND. l
TALLERDEACT.BIBLIOTEc.ARIAI
TALLERDEACT. BIBLIOTECARIA ll
T ALLERDEACT. BIBLIOTECARIAIII
TALLER DEACT. BIBLIOTECARIA IV
LIC.JUANAI.CORTEZMADRID
LIC. GUADALUPEGARCIASALAZAR
ING. SIGIFREOOGALLARDO MORALES
LIC. KATYAK.LARASALAZAR
LIC.JUANE. SALDAÑAPEREZ
LIC.LYDIADELC.AVILAZARATE
ING. ENRIQUETADIAZDELEONPEREZ
LIC. MA. EUGENIA LOBO IUNOJOSA
LIC. MA. EUGENIA LOBO IUNOJOSA
SR.BRAULIOSANOOVALGAETA
SR.BRAULIOSANOOVALGAETA
SALVADORHERNANDEZVELAZQUEZ
LIC.MANUELSANTACRUZSANTOS
LIC. JUANMANUELMUÑOZ
SR. LORENZOSALDAÑAGONZALEZ
SR. SANTIAGO RAMOS NIÑO
ING. JESUS LEOS PEREZ
LIC. PORFIRIO TAMEZSOLIS
LIC. MARCO A. VENEGASAMAYA
SR.JAVIER ALANIS NAVA
LIC. ANAL.AVANTESVALENZUELA
ADMVO, TEC. EOO.
ADMVO,TEC,EOO.
ADMVO, TEC. EOO.
ADMVO. TEC. EINT
ADMVO,TEC.EOO.
ADMVO, TEC. EOO.
ADMVO,TEC.EOO.
ADMINISTRATIVO
ADMINlSTRATIVO
INTENDENCIA
INTENDENCIA
ADMINlSTRATIVO
ADMINISTRATIVO
ADMVO
ADMVO,TECEOO.
ADMVO,TECEINT.
ADMVO,TECEINT.
BIBLIOTECARIOS
BIBLIOTECARIOS
BIBLIOTECARIOS
BIBLIOTECARIOS
8MAYO- 19JUNIO
8 MAY0-19 JUNIO
!DEMAY0-12JUNIO
IDEMAY0-12JUNIO
1 DEMAY0-12JUNIO
8 DE MAYO- 19JUNIO
8MAY0 - 19JUNIO
17MAY0-21MAYO
24MAY0-28MAYO.
31 MAY0-4JUNIO
7 JUNIO - 11 JUNIO
14JUNI0-18JUNIO
21 JUNI0-25 JUNIO
28 JUNIO · 2 JULIO
22MAY0-3JULIO
22 MAYO - 3 JULIO
22 MAYO - 3 JULIO
3MAY0 -28MAYO
31 MAY0 - 25JUNIO
28 JUNIO- 23 JULIO
26JULI0 -20AGOSTO
PABLOLIVAS
PABLOLIVAS
PREPA#9
ASIC:0-MAT
FACPYA
TRABAJO SOCIAL
ING. CIVIL
RECTORIA
RECTORIA
RECTORIA
RECTORIA
RECTORIA
RECTORIA
RECTORIA
ARQUITECTURA
ALVAROOBREGON
ALVAROOBREGON
CAPILLA ALFONSINA
CAP!Ll,AALFONSINA
CAPILLA ALFONSINA
CAPILLA ALFONSINA
INSCRIPCIONES
RECTORIA TEL. 76 - 41 -40 EXT. 123
S.T.UA.N.L. TEL. 40 - 53 -52
DUR.
9-12Sab.
9-12Sab.
9-12Sab.
9-12Sab.
9-12Sab.
9-12Sab.
9-12Sab.
11-JLun-Vie
11 -JLun-Vie
11-3 Lun-Vie
11-3 Lun-Vie
11 -3 Lun-Víe
ll-3Lun-Vie
11 -JLun-Vie
9-12Sab.
9 -12Sab.
9-12Sab.
5 -7
5 -7
5-7
5-7
21HRS
2!HRS
21HRS
21HRS
21HRS
2111RS
21 IIRS
20HRS
20HRS
20HRS
20HRS
2011RS
20HRS
20HRS
21 IIRS
21 IIRS
21HRS
2411RS
2411RS
2411RS
24HRS
"CALIDAD ES CAPACITARTE HOY Y SIEMPRE"
Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento
�
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El Revitalizador
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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Título Uniforme
El Revitalizador
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El año cuando se publico
1993
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
3
Número
Número de la revista
8
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1993, Año 3, No 8, Junio
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Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
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Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/06/1993
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016592
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Fútbol
Preparatorias
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Villa Campestre
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SL ~EVITALIZAD
oR~AN.o JN®R!YIAT_IVO oa.. $1NOJCAT<t PE TJJABAJADORf.S .01; b\. u.;
II -~-•.,;,. ,..~
1 ~IDOS EN LA L1 lf:HA
• POR I.A JL"STICJA ,,
EL SABER"
MONTÉRREY, N. l.
DJClEMBRE DE !~3
NUEVAS INSTALACIONES DEL ·
STUANL
De acuerdo a lo establecido en la Claúsula 13 del Contrato Colectivo
de Trabajo vigente, y para dar cumplimiento a la misma, las Autoridades
_Universitarias y el Comité Ejecutivo actual, conjuntamente, realizaron las
gestiones necesarias para la adquisición de un edificio propio para la
Organización.
El inmueble adquirido se encuentra ubicado en Espinosa# 1330 Pte
entre Porfirio Díaz y Vallarta en el centro de la ciudad.
En este momento, se encuentran realizando trabajos de remodelación
para la ubicación de las diferentes oficinas que se requiereq para el funcionamiento
del S.T.U.A.N.L.
El inmueble albergará a todo el Comité Ejecutivo y las Comisiones de
trabajo quienes tendrán un espacio destinado específicamente para realizar las
labores propias del mismo.
La sede del S.T.U.A.N.L. pasará a ocupar en forma definitiva el
edificio propio que fué adquirido con dicha finalidad a partir del día 1o. de
Diciembre de 1993.
E ITORIAL ,
De manteles largos, de plácemes podríamos decir se encuentra nuestro Sindicato; un
evento de tal magnitud debe figurar con letras de oro en la hlstoria del S.T.U.A.N.L.. Debemos
reconocer la constancia en una tarea que se antojaba dificil, ya era tiempo de que se coordinaran
esfuerzos de tal manera que satisfacieran espectativas largamente acariciadas, nos referimos
concretamente al nuevo edificio del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Aproximadamente tres décadas tuvimos que esperar para contar con un edificio propio,
nosotros creemos que esto es un gran logro un objetivo de campaña, una meta que otrora parecía
lejana y hoy se toma factible, sólo quedarán los recuerdos de las luchas, de las complicaciones, de
las penurias, los desalientos que en ocasiones disminuía nuestro ímpetu.
Entrevistas, mesas redondas, discusiones, cambio de estrategias , un sin fin de discisitudes
soponadas buscando lograr nuestro objetivo: un lugar propio,digno, funcional que albergara
nuestra organización.
Afortunadamente, la buena disposición de las autoridades universitarias en tumo, la
perseverancia del Comité Ejecutivo lidereado por el lng. Jesús Guzmán Lowenberg; la capacidad
de concenación, las buenas relaciones hicieron posibleeste propósito de los trabajadores universitarios.
Esta administración sindical se ha distinguido precisamente por el trato justo y diferente
a los compañeros sindicalizados, la búsqueda de alternativas de bienestar común ha sido un renglón
fundamental donde se lía puesto un énfasis especial, la revisión periódica del Contrato Colectivo
ha dado margen para que se de una lucha permanente a buen nivel vs las autoridades universitarias
a fin de lograr conquistas substanciales para sus agremiados.
Este edificio que estamos estrenando creemos firmemente constituye uno de esos logros
extraordinarios de gran trascendencia que asienta. un nuevo rumbo en la lústoria de nuestra
orgartización.
¡ ENHORABUENA!
'
CONTENIDO
Conquistas Contractuales
Página 2
Inscripción para Juguetes
Página 3
Reconocimiento al Profr.
Joel Montemayor Soto
Página 4
Reunión de Consejo Consultivo
Página 5
La Sección 53 otorga reconocimiento
al Ing. Guzmán
Página 8
Se publica el folleto
PERSPECTIVA # 3
Página 8
Mensaje de la Comisión
de Capacitación
Página 9
�-~?•CONQUISTAS CONTRACTUALES
CAPITULO V.
DE LOS TRABAJADORES ACADEMICOS
CLAUSULA 53 .-Son trabajadores académicos quienes preslBn servicio de docencia e investigación
en la Univemdad.
·
o más años de servicio. Este derecho se hace extensivo al personal docente por horas con la misma
antigüedad y relación académica de treinta o más horas semana mes.
CLAUSULA 54 .- Tienen aplicación en las relaciones laborales de la Universidad y sus trabajadores
académicos, las normas generales del presente Contrato .
CLAUSULA 70 .- Las becas de estudios de post-grado para el personal académico, se otorgarán
previa decisión del H. Con.sejo Universitario.
CLAUSULA 55 .• La relación laboral de la Universidad con sus trabajadores académicos es por
tiempo indeterminado, excepto en los casos de substituciones por licencia, incapacidad, becas,
pemrisosotareaseventuales,asicomotambiéncuandosetratedemaestrosasociados,extraordinarios
y afiliados, conforme a lo que a este respecto establecen el Estatuto General y el Reglamento de
Personal Docente.
Al término de sus estudios, el trabajador académico se reintegrará a sus labores sin pérdida de sus
derechos de antigOedad, salario y categoría.
CLAUSULA 56 .- Los nombramientos del personal académico se regirán por las disposiciones del
Reglamento del Personal Docente.
CLAUSULA 57 .• Las jornadas del personal docente e investigador pueden ser de tiempo completo,
de medio tiempo y por horas, sin que excedan de los máximos legales.
Los trabajadores académicos de tiempo completo y medio tiempo, tendrán jornada continua en sus
respectivas horas diarias de laborales, sin embargo, en el primero de los casos, los maestros podrán
tener jornada discontinua, de común acuerdo entre las Partes y con el consentimiento del trabajador.
En todos los cásos se procurara no afectar los horarios de los maestros por horas.
CLAUSULA 71 .-La Universidad se compromete a presentar ante el H. Con.sejo Universitario, un
proyecto de reglamento que establezca los procedimientos y requisitos necesarios, para que el
personal docente e investigador reciba apoyos y tenga facilidades para realizar estudios de post grado de especial~ción o cursos de pedagogía, actualización de conocimientos y superación
académica. Las promociones podrán hacerse por las autoridades académicas de la Universidad y por
el Sindicato.
CLAUSULA 72 .• Cuando un trabajador se dedique a trabajos de investigación, la propiedad del
trabajo y el derecho a la explotación del mismo corresponderán a la Universidad, pero el investigador
recibirá una compensación complementaria que será fijada de común acuerdo, conforme a Jo
previsto en el articulo 163 de la Ley Federal del Trabajo.
CLAUSULA 58 .- Las horas que el personal académico, de tiempo completo y medio tiempo,
trabajan en la Facultad o Escuela de su adscripción impartiendo cátedra o dedicados a la
investigación,asesoriaacadémicaoalaboralesadministrativas, sonlasque,aeserespectoestablece
el Reglamento del Personal Docente.
CLAUSULA 73 .- Cuando por eventualidades en la Universidad, hubiere reducción o modificación
en la actividad académica, ésta solo afectará a los maestros por horas, respetando invariablemente
los derechos de antigüedad, capacidad y dedicación del personal académico, conforme lo ordena el
artículo 154 de la Ley Federal del Trabajo; obligándose la Universidad a comunicar al Sindicato el
incremento o decremento de alumnos oficialmente inscritos, para que Las Partes revisen los
movimientos que afecten la actividad laboral.
CLAUSULA 59 .• No se contará como tiempo extraordinario el destinado por los trabajadores
docentes a la preparación y desahogo de exámenes mensuales, trimestrales, semestrales, anuales,
ordinarios, extraordinarios o profesionales.
El personal docente que hubiere sido afectado con reducción de horas clase en un curso o semestre
será considerado con derecho preferente cuando baya incremento de alumnos en las asignaturas de
su especialidad.
CLAUSULA 6ó .· El control de asistencia del personal docente e investigador, podrá llevarse de
CLAUSULA 74 .• La Universidad se obliga a seguir y respetar el procedimiento establecido por la
Ley Orgánica,EI Estatuto General y el Reglamento del Personal Docente, en los casos de remoción
de personal académico. La rescisión de la relación laboral será siempre por alguna de las causales
enumeradas en el Artículo 47 de la Ley Federal del Trabajo; el aviso por escrito de la fecha y causa
o causas de la rescisión deberá ser fumado por el representante legal en asuntos én asuntos judiciales
manera diversa al que se utiliza para los trabaiadores no académicos.
CLAUSULA 61 .- Los sueldos de los trabajadores académicos son los que, de acuerdo a su actividad,
antiguedad y créditos académicos se establecen en el Tabulador General de Puestos y Salarios. Para
el personal de nuevo ingreso por horas se establece un mínimo inicial de NS 30.24 a partir del 1o.
de Enero del presente año, en la hora semana mes; este mínimo se incrementará en el mismo
pon:entaje en que sean aumentados los salarios. Ningún maestro por horas recibirá pago interior al
pactado en esta claúsula.
INSCRIPCION PARA JUGUETES
DURANTE TODO
EL MES DE NOVIEMBRE
Para otorgar la prestación de los juguetes para los
hijos de los trabajadores, el Comité Ejecutivo a través de la
Secretaria de Previsión Social llevó a cabo la Inscripción
durante todo el mes de Noviembre.
Los hijos del trabajador sindicalizado que tengan
entre uno y doce años podrán recibir dicha prestación para
lo cual debieron haber sido registrados ante la Secretaria de
Previsión Social.
Para el registro se requirió de la presentación del
último talón de pago del empleado, una identificación del
trabajador y el acta de nacimiento de cada uno de sus hijos
o la credencial de servicios médicos.
Para realizar la inscripción, las oficinas de
Previsión Social estuvieron recibiendo la papelería en un
horario de Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 8:00 p.m. y los
Sábados de 8:00 a.m. a 2:00 p.m., ampliando el plazo de la
misma hasta el 4 de Diciembre para los trabajadores que no
lo hicieron en las fechas señaladas.
La entrega de los juguetes será según el folio del
comprobante los días 15, 16 y 17 de Diciembre en un horario
de 10:00 a.m. a 6:00 p.m. en el Gimnasio de la Facultad de
Mecánica, ampliándose hasta el 18 de Diciembre para los
compañeros que no lo recojan en los_días asignados.
SE ENTREGAN UTILES
ESCOLARES
Para cumplir con la prestación de ayuda
para útiles escolares a los hijos de los trabajadores
sindicalizados, el Comité Ejecutivo a traves de
la Secretaría de Previsión Social hizo entrega de
los paquetes elaborados, el pasado día 11, 12,
13 y 14 de Agosto.
La entrega se estuvo haciendo en el
Gimnasio de F.LM.E. durante los días señalados
a todos los trabajadores que inscribieron a sus
hijos para recibir dicha prestación.
La inscripción se llevó a cabo durante
todo el mes de Julio, por lo que el trabajador que
cumplió con los requisitos para registrar a sus
hijos recibió los paquetes de los diferentes
grados de escolaridad, que fueron de preprimaría, primaria, secundaría y preparatoria.
Con esto, el Comité Ejecutivo del
S.T.U.A.N.L. a través de la Sría de Previsión
Social a cargo del Lic. Armando Alejo Pineda
desarrolla su trabajo buscando siempre que los
paquetes que se entregan, contengan el material
necesario de ayuda para los diferentes yados
escolares.
DIA DE LA SECRETARIA
y laborales de la Universidad.
CONSEJO CONSULTIVO NOMBRA
COMISION PARA ELABORAR PLIEGO
DE PETICIONES
CLAUSULA 75 .· La Universidad acepta como enfermedad profesional del sector docente, las
enfermedades de la garganta, previo dictamen que al respecto extiendan los facultativos del
Departamento de los Servicios Médicos de la Universidad.
CLAUSULA 62 .-El personal docente y de investigación disfrutará de sus periodos de vacaciones,
dentro de los lapsos que señale el Calendario Escolar aprobado por el H. Consejo Universitario.
CLAUSULA 63 .-Las licencias sin goce de sueldo que solicite el personal académico, se sujetará
a las disposiciones relativas del Reglamento del Personal Docente.
CLAUSULA 64 .-La Universidad se obliga adarpreferenciaal personal docente e investigador que
ya labora en la Institución, para ocupar vacantes, sin más requisitos que los establecidos en el
Reglamento del Penonal Docente.
CLAUSULA 65 .- Las partes convienen en que los maestros por horas, que por su antigüedad o
númao de hcras ~Jase que imparten, puedan ser considerados candidatos a reconocimiento de
tiem¡,ocompletoomediotiempo,sesujetenalosdispuestosporelReglarnentodelPersonalDocente
y el Reglamento de Exámenes de Oposición. Tcndrnn derecho preferente a la promoción los
maestros que por su antigQedad, capacidad, grado académico y cumplimiento se hagan acreedores
al ascenso.
CLAUSULA 66 .• Los maestros que hubieren obtenido un titulo o un grado académico, con
posterioridad ala fccbaenque laUnivemdadotorgó aumentos por este concepto al_personal ~ t e,
y no haya recibido incremento salarial por estudios realizados, una vez que acrediten esta S1tuac1ón
ante la Comisión Mixta de Escalafón, recibirán los aumentos correspondientes, que serán. las
cantidades originalmente convenidas para cada caso, con los sucesivos incrementos salariales.
CLAUSULA 67 .-Al personal docente que cumpla veinticinco años de servicio en la Universidad,
se Je disminuirá su carga académica en los términos que establezca el Reglamentb que el efecto
formulen las Partes, debiendo dedicar el tiempo en que élta sea diStninuida a las lobores de
CODSU1toria. Todos los casos se n:oolverán a solicitud del intaosado, por conducto del Sindicato.
CLAUSULA 68 .- Cuando un trabojadcr académico, con antigO,cdad mlnima de cinco ai1os en la
wqarta ele mwlrO de tiempo completo sea ecq,lado por otra Universidad ccmo cst11di8Dle n
ia..,;pby<1111m011 retribución salarial por dicha actividad, la Univcnidadprcvio convenio, Je
papá i11lqros sus salarios encalidaddeAlloSahético. Al ténnioodel año, la Uni~dad se obliga
a n,abir el docente en su misma categoría y con el salario que le corresponda, S1D pttdida de sus
derechos de antigneded.
CLAUSULA 69 . - La Universidad otorga becas de intercambio con otras Universidades, para
mejorar la preparación académica y científica del personal docente de tiempo completo con cinco
~I pasado lunes 25 de Octubre s.e llevó a cabo la reunión de Consejo
Cons~l!ivo para no~b'.ar la comisión elaborada del Anteproyecto del pliego
de peticiones para lllictar la negociación de la revisión al Contrato Colectivo
de Trabajo que regirá la relación laboral UANL - STUANL durante el año
DIRECTORIO
COMITE EJECUTIVO DEL STUANL
Período 1991 - 1994
ING. JESUS GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
Lic. Adriana Lombardo Coronado
José Luis Almaom Rangel
1994.
El pasado 29 de Julio de 1993, se realizó el evento ya tradicional para celebrar
a las secretarias en su dia.
El Comité Ejecutivo estuvo presente encabezado por el Ing. Jesús T. Guzmán
Lowenberg quién emitió un mensaje para felicitarlas.
El evento tuvo lugar en el Auditorio María Teresa Montoya a partir de las 16:00
hrs. , pero las secretarias empezaron a llegar desde temprana hora para alcanzar Jugar y
así disfrutar del espectáculo.
. P:m1 dicho evento fué contratado el imitador de México Gerardo Gless quién
personifico a disuntos artistas entre los cuales gustaron más Vicente Femández y Luis
Miguel.
El ambiente estuvo muy agradable y L-.s secretarias se divirtieron disfrutando del
grato espectáculo que ofreció Gerardo Gless.
Los artículos que aparecen firmados en este Periódico son
responsabilidad del autor.
Esperamos la colaboración de todos nuestros agremiados en la
elaboración de este Periódico. Para tal efecto enviar sus sugerencias o
participaciones a las oficinas del STUANL ubicadas en Espinosa No. 1330
Pte entre Vallarta y Porfi rio Díaz, Monterrey , N. L. México.
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'
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.
Posteriormente se hizo la rifa de una gran variedad de regalos entre los cuales
había televisores y sonidos modulares, entre otros.
Para la realización de este evento la responsable de la Sría de Promoción Cultural
y Artística, Srita. L1lia Salas fue la encargada de la coordinación.
Dicha comisión se encargará de elaborar el anteproyecto que deberá
ser_presentado a la base trabajadora para que ésta con sus aportaciones
ennquezcael contenido del mismo en cuanto a las necesidades más elementales
de cada una de las secciones.
Cuando éste haya sido revisado por la base, se elaborará el anteproyecto
final que será presentado en la sesión extraordinaria de la Asamblea General
Representativa y convertirse así en el Pliego Petitorio.
, . Hay que señalar que para realizar todo este proceso, el Departamento
Jund1c? ?el STU~ ha cubierto ya los aspectos legales que marca la ley
para 1mciar la rev1S1ón del Contrato, ante la Junta Local de Conciliación y
Arbritaje.
Así, se inicia el proceso que año con año se realiza en la UANL para
buscar .en la re~sión contractual, mejores perspectivas en el salario y
prestac10nes sociales de los trabajadores miembros del STUANL.
�;:/·' -~:;:;-:
RECONOCIMIENTO AL
PROFESOR
JOEL MONTEMAYOR SOTO
El actual Secretario de Trabajo del S. T .U.A.N .L. Profesor JoelMontemayor Soto,
recibió el pasado día 30 de Junio en la Cd. de M~xico, la medalla de oro al Mé~to Docente.
Dicha presea le fue proporcionada por el Sub-Secretano de Educac1on, Lic. Olag
Fuentes a nombre de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas, por ser el
maestro del alumno ganador del primer concurso Nacional de habilidades matemáticas.
El Profesor Montemayor es maestro de tiempo completo en la Preparatoria# 7 de
la UANL y es miembro del actual Comité Ejecutivo del S.T.U.A.N.L. desempeñando el
cargo de Secretario de Trabajo; fué también Secretario de Pensiones y Jubilaciones Y_ de
Promoción Cultural y Artística en Comités anteriores y Presidente Secciona! de la Sección
# 23.
El alumno ganador del concurso, Jesús Alberto Calderón Güemez, es discípulo
del Profesor Montemayor en Latin American School ofMonterrey donde labora desde los
inicios de la misma.
Con 30 años de experiencia en el Magisterio, es actualmente Director de la
Escuela Secundaria Nocturna para Trabajadores"Diego Rivera" en la Cd. de Monterrey.
Cabe señalar que en la labor docente, el Profesor Montemayor ha destacado
llevando a sus alumnos durante 11 años consecutivos a ganar el primer lugar a nivel Estatal.
Por todo lo anterior, el Comité Ejecutivo del S.T..U.A.N.L. 1991 - 1994, hace un
reconocimiento al Profesor Joel Montemayor Soto por su destacada labor en el trabaJO
docente, en el cual estamos seguros, mantendrá siempre su espíritu tenaz para seguir
adelante con su labor en beneficio de la Educación.
POSADA NAVIDEÑA PARA LOS
HIJOS DE LOS TRABAJADORES
SINDICALIZADOS
'.~ú--~%t
LA
Septiembre de 1993
Estanislao Rodriguez Luna
La Posada Navideñ.a para los hijos de los
trabajadores se llevará a cabo el próximo 19 de
Diciembre de 1993.
En un evento programado en la Monumental
Plaza de Toros Monterrey que dará inició a las 10:00
de la mañ.ana, el Comité Ejecutivo celebrará a todos
los hijos de los trabajadores sindicalizados.
El espectáculo programado estará a cargo de los
Enanitos Toreros quienes se espera sea del gusto de
los asistentes.
Para el acceso al evento se dará un pase por
familia, que serán entregados por el presidente
secciona! de tu dependencia.
CANASTILLA PARA MADRES TRABAJADORAS SINDICALIZADAS.
La lista de las trabajadoras sindicalizadas que se incluye es la relación de madres
que recibieron su paquete de canastilla durante el mes de Mayo - Agosto de 1993.
Preparatoria # 4 (Linares)
1.- Hilda Emestina Méndez Munguia
Hospital Universitario
2.- Aída Acosta Cortés
3.- Maria Guadalupe Chavarría Garcia
4.- Juanita Padilla Salazar
5. - Guadalupe Alcantar Hemández
6.- Ma. del Rosario Gzz Gzz.
7.- Rosa Nelly Tamez Ramos
8.- Silvia Margarita Aguilar Castillo
9.- Bertha Alicia Torres Silva
10.- Graciela !barra Silva
11.-Adriana Villarreal Faz
12.- Rebeca Ema Arroyave González
13.- Maria Luisa Perales López
14.- Ma. Magdalena Omelas Castañeda
15.- Isabel del Carmen Sáenz Tavera
16.-Nora Jmelda Ramirez Eguia
17.- Ma. Josefa Ortiz Castañeda
18.-Rebeca Guevara Contreras
19.-Ana Isabel Arévalo Torres
20.- Laura Al varado Leyva
21.- Norbertha Laura Pedraza Obregón
22.- Dolores Carmen Esquive! Escobedo
23.- Lourdes Bernardette Gaspar Guerrero
24.- Luz Natalia Berrún Castañón
25.- Graciela Reyes Figueroa
26.- Norma Myriam González Salazar
27.- Nora Alicia Olvera Verdín
28.- Martha Ramirez Aguirre
29.- Ma. Margarita Mata González
30.- Ma. de los Angeles Gzz Puente
31.- Ma. de Jesús Gzz García
32.- Ma. Magdalena Gzz. Navarro
33.- Josefina Rendón Gallegos
34.- Patricia Sánchez Herrera
35.- Martha Guerrero Olazarán
36.- Linda Angélica Osario Castillo
37.- Maricela González Hernández
38.- Ruth Carolina Betancourt Gzz.
39.-Amelia Graciela Martinez de la Peña
40.- Nancy Margarita Cantú Warden
41 .- Norma Leticia Sánchez Reyes
42.- Ma. Cristina Martinez Garza
43.- Marina Mtz. Gzz.
44.- Narcedalia Carnarena Benavides
45.- Ma. del Rosario González Barríentos
46.-Ma. Teresa Lozano Chávez
47.- Ma. Mercedes Hernández Valdez
48.- Ma. del Rosario Fhres Gzz.
Fac. de Agronomía
Fac. de Agronomía
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de Agro11omía
Hospital Universitario
l.'reparatoria # 1
Hospital Universitario
Rectoría
Preparatoria # 2
Ese. Indust. Alvaro Obregón
Preparatoria # 22
Fac. de Química
Preparatoria # 9
Fac. de Odontología
Hospiutl Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria # 20
Fac. de Medicina
Ese. Técnica Médica
Fac. de Salud Pública
Hospital Universitario
Fac. de Ciencias.Químicas
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de Enfermería
Hospital Universitario
Fac. de Comunicación
Fac. de Química
Rectoría
Preparatoria # l
Fac. de Medicina
Preparatoria # 3
Hospital Universitario
Fac. de Fllosofia y Letras
Preparatoria # 15
Servicios Médicos
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
F.I.M.E.
Rectoría
Fac.de Filosofia y Letras
Preparatoria # 15
Preparatoria # 7
49.- Adriana Garza González
50 .• Ma. Esther Treviño Holten
51.- Marcela Aydee Luna Treviño
52.- Claudia !sela Acevedo Leal
53.- Ma. de Lourdes Cantú Contreras
54." Ma. Esther Velázquez Alemán
55.- Julieta Apgélica Hdz. Rdz.
56,- Ma. Guadalupe Lara Alvarado
57.- Bertha Alicia HemAndez Estala
58.- Ma. de los Angeles Macias García
59.- Ma. Luisa Mtz. Sánchez
60.- Maricela Villarreal Alvarado
61.- Ma. Ofelia Piñeyro Garza
62.- Laura Adela Femández Sánchez
63.- Ma. Cecilia Aceves Hernández
64. - Yolanda Hernández Delgado
65.- Silvia Inés Aguilar Cisneros
66. - Sandra Patricia Moreno Romero
e7.- Patricia Cristina Esquive! Ferriño
68.- Blasa Barrón Alfaro
69.- Lilia Carolina Guerrero de la Cruz
70.- Victoria Morán Dávila
71.- Sandra Luz Gaytán Garza
72.-Perla Margarita Covartubias Soto
73.-Ma. de LourdesRmz. Mtz.
74.- Nonna tmoa Pérez
75 .- Eloísa Pérez González
76.- Esenia lndra Sáenz López
77.- Noheml Lucero Torres
78.-Ma. Raquel Badillo Vázquez
79.- Ma. Trinidad Herrera Vázquez
80.- Ma. Cristina Aparicio Torres
81 .-Eclna Oralia Navarro Cortez
82.- Ma. del Refugio Ríos Aguilar
83.-Hermelinda Ramírez García
84.- Adela Medellin Aguillón
85.- Tamahara Campos Reyna
86.- Ma. Elena Zavala Arrnendáriz
87.-Flor Emrna Rosales Flores
88.· Lydia Guadalupe Taraco Reyes
89.- Laura Alicia Villegas Jasso
90.- Maria Concepción Garc!a Sifuentes
91.- Virginia Mendoza Carrízales
92.- Ma. del Rosario Martinez Hdz.
93.- Griselda Cantú Morales
94.- María Elena Ovalle Lópe;.
95.- Carolina Cerecero Reyes
96.- Marina Macias Mercado
97.- Laura Leticia Espinosa Ledezma
Preparatoria # 22
Fac. de Ciencias Biológicas
Fac. de Ciencias Químicas
F.LM.E.
Preparatoria # 7
Hospital Vniversltario
Preparatoria # 22
Preparatoria# 23
Hospital Universitario
Fac. de Psicología
Preparatoria # 23
Preparatoria # 7
Hospital Universitario
Preparatoria # 1
Preparatoria # 3
Preparatoria # 2
Fac. de Medicina
Hospital Universitario
Fac. de Química
Hospital Universitario
Preparatoria # 23
Rectoría
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria # 3
Servicios Médicos
Servicios Médicos
Preparatoria # 3
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Fac. de Salud Pública
Preparatoria # 16
Fac. de Filosofia y Letras
Fac. de Odontolog!a
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Librería Universitaria
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Preparatoria # 7
Fac. Físico-Matemáticas
Pablo Livas
Hospital Universitario
·" Fac.'In&eó.ieria Civil ' ·'' ·· '- ··
(1
PRODUCTIVIDAD CON CALIDAD; UNA NECESIDAD!
SI PERO CON MAYOR SALARIO.
La implementación de un acuerdo a nivel MICRO Y MACROECONOMICO para
implementar la productividad en nuestro país, México, no es nada fácil y menos si
consideramos los grandes problemas teóricos y técnicos aunados a sus grandes implicaciones
políticas, que en su concreción tienen que ser muy claras, equitativas y de gran
responsabilidad, ya que de ello depende la orientación estratégica de los sectores
fundamentales implicados: empresarios, gobierno y trabajadores.
A medída que transcurre el tiempo, en estos momentos de gran dínamismo a nivel
mundíal y regional , con la formación de bloques y desquebrajamiento de las fronteras
comerciales , se plantea como una necesidad urgente el impulso e implementación seria y
responsable de la filosofía de la productividad con calidad a riesgo de quedar desplazados
de algunas áreas del mercado nacional o internacional.
Sí bien es cierto, que sobre este terna de la productividad se ha hablado mucho
durante los últimos años, la realidad es que en su implementación se ha avanzado muy poco
y estamos desde mi punto de vista, aun muy lejos de generalizarlo y más aun de corrvertirlo
en una necesidad, es decir que consigamos hacer de ello una forma de vida de todos los
mexicanos. En este esfuerzo, tienen creo una gran responsabilidad principalmente quienes
en los últimos tiempos están desempeñando puestos de dírección a nivel del sector privado,
público, en las organizaciones sociales, en el sector manufacturero o de servicios .
Para empezar hay que partir de la idea básica de que la gran mayoría de las
empresas son de mucho interés para el sector empresarial como su fuente de ganancias,
para el Estado como su fuente de ingresos via impuestos y para los trabajadores por ser su
fuente de empleo. Es por eso fundamental para estos tres sectores que las empresas sean
competitivas a través del aumento de la productividad y la calidad de los productos o
servicios que generan o prestan. Urge pues que este trio busque el mayor consenso posible
e incremente mucho más sus esfuerzos para la creación de un ambiente micro y
macroeconómico más favorable para el impulso a la productividad con calidad.
Ahora bien, cuál debe ser la posición de los trabajadores en esta iniciativa ,
indiscutiblemente que la de jugar un papel activo en el aumento de la productividad y la
calidad, aspecto nada sencillo, pues para podercontnl,uir a ello hay que prepararse técnica,
jurídica y políticamente para producir con calidad y poder negociar con inteligencia la parte
que le conesponde de la productividad.
Por otro lado, el primer paso que tienen que dar los empresarios es abandonar sus
enfoques tayloristas atrasados de organización del trabajo y empezar a considerar a lós
trabajadores como personas creativas, que la mano de obra es la inversión más importante
de la empresa y a quien hay que retnlruir su esfuerzo, cubriendo sus expectativas. Con esto
los empresarios no sólo lograrán que los trabajadores aporten su fuerza física, sino además
su creatividad intelc:ctual, elemento fundamental para lograr altos niveles de calidad y
eficiencia.
•
• Se tiende a compleJIZaT et proceso de producción.
ENFOQUES DE ORGANIZACION DEL TRABAJO
• "Encadenamiento" con proveedores y clienles
• Investigación y desarrollo enfocados al proceso.
r
• Esporádíco análisis de la competencia.
• Robotización indíscriminada de los procesos.
NFOT (Nuevas Formas de Organización del Trabajo) (TOYOTISTAS)
• Se considera al trabajador como fuerza física y como fuerza intelc:ctual creativa.
• Se tiende a la formación de trabajadores polivalentes, multitareas.
• Se propicia el trabajo en equipo.
• Se estimula la participación creativa del trabajador, únicamente en asuntos técnicos,
desde luego.
• se orienta a la producción continua de pequeílos lotes, a través de celdas de manufactura''
(producción flexible).
• El control de calidad .se efectúa a todo lo largo y ancho de la empresa, durante la
realización de cada proceso.
• Los responsables de la calidad son todos los trabajadores calidad total y cero defectos).
• Cero inventarios a través del justo a tiempo.
• El funcionamiento de la empresa se orienta bajo el principio de •'producir lo que se
vende".
·
• El mismo operador realiza el mantenimiento de sus máquinas
con un enfoque preventino ("mantenimiento total").
• Sistemas contables basados en las actividades, en "tiempo real" (Adivitty BuecS Col!).
•
Fémnas TayloriSlas.
• Todo el esfucno para satisfa0cr al cliente.
• Se considera al trabajador como fuerza física fundamentalmente.
• Concepto amplio de productividad: mejora continua.
• Se tiende 8 la especialización de los trabajadores.
• Se tiende a simplificar el proceso de produ0ción.
• Se propicia el trabajo individual.
• Investigación y desarrollo orientados al diseilo de productos, pew no
v desnrida el
proceso.
• Se inhfüe la participación del trabajador, exigiéndole sumisión ante los superiores.
• Análisis competitivo (Benchmamng).
• Se orienta a la producción de grandes lotes y por procesos.
• El control de calidad se efectúa por inspección, al final de cada etapa del proceso de
producción.
• El único responsable de la calidad es el área de control de calidad.
• Altos inventarios especulativos.
• El funcionamiento de la empresa se orienta bajo el principio de: "Vende lo que se
produce".
• Mantenimiento correctivo o preventivo en el mejor de los casos.
• Sistemas contables basados en estados financieros a posteriori (tradicional).
• Poca comunicación con proveedores y clientes.
•.•.
-·
• Todo el esfuerzo para producir más.
• Robolización selectiva (los robols no son Dexi~)-
Ante esta situación los trabajadores y sus organizaciones sindicales deben de
acelerar la elaboración de su estrategia de productividad, analizandn los 11)(\mc:ntos las
acciones y métodos más_ adecuados para negociar con la patronal las mejoras sa!ariaÍes y
de cond!C1ones de trabaJo por el esfuerzo realizado para aumentar la productividad; y la
calidad IDl~~ la caJ/3CÍtación técnica, jurídica y política de los trabajadores; presentar
respuestasmtehgentes,eficacesyacordesconsusinteresesalmomentoenquesepresenten
programas patronales de productividad; dado el deterioro :salarial que en los últimos IS
afioshansufridolossalariosdelostrabajadores,sedebedeexigirlainmediatoimplementaci6n
de un prognma de recuperación salarial a corto plazo; un manejo transparente de las
relaciones productivas y una mayor información sobre el funcionamiento de la empresa
,que favorezcan los compromisos para aumentar la productividad con calidad. Sobre todo
esto, hay que fortalecer la unidad interna de las organizaciones sindicales a través del
impulso a la participación democrática de la base en la discusión y de los problemas
fun_damentales que están afectando a los trabajadores y a sus organizaciones. Hay que
meJorar mucho más el funcionamiento de los sindícatos.
�lílllillllltl
INAUGURACION DEL XXX TORNEO DE SCifBOL PARA TRABAJADORES SE LLEVO A
CABO EN UN MARCO DE COMPANERISM<tCON MlJCHO ENTUSIASMO Y COLORIDO
-
GlJR
.
'forneo
..,
RECONOCE STUANL APOYO
' DEL DR. SALAS FRAIRE
GRAN AMBIENTE SE VIVIO DURANTE EL DESFILE
DE INAUGURACION Y LA PREMIACION DEL
TORNEO ANTERIOR
El Comité Ejecutivo a través de la Comisión de Deportes invitó a todos
los compañeros sindicalizados a la Ceremonia de inauguración del XXX Torneo
de Softbol el pasado sábado 4 de Septiembre de 1993, la cual se llevó a cabo
en un ambiente de gran cordialidad y mucho colorido con la participación de una
gran cantidad de compañeros en el desfile de los equipos participantes .
La inauguración fué hecha por el lng. Jesús Guzmán L. Secretario
General del STUANL teniendo como invitados a diversas personalidades de la
UANL.
•
Durante el pasado juego de estrellas celebrado en el Parque
Hundido de Ciudad Universitaria, el Dr. Osear Salas Fraire recibió un
reconocimiento por parte del Comité Ejecutivo 1991 - 1994.
Dicho reconocimiento le fué entregado por el apoyo otorgado a
los eventos deportivos organizados por la Comisión de Deportes del
STUANL desde que éste se encuentra al frente de la Dirección General de
Deportes de la Universidad.
·
�EL TLC EN EL MARCO DE LAS RELACIONES MEXICO ESTADOUNID:ENSES.
José Reséndiz Balderas
Las determinaciones geográficas obligan a México y a los Estados Unidos de
Norteamérica a sostener estrechas relaciones de la más diversa índole; la cercana vecindad
impone de manera natural la inevitable necesidad de que ambos países tomen en cuenta
congresos respectivos, no se puso en práctica.
El Tratado Bucareli se firmó en 1923, durante el gobierno de Alvaro Obregón, en
un momento, en que éste necesitaba el reconocimiento diplomático, dada la forma de cómo
esta circunstancia en el diseilo de sus políticas.
llegara a la presidencia del país y la circunstancia de la convulsión revolucionaria que
México estaba viviendo. Por otra parte, el gobierno norteamericano sentía i;ue estaban en
A través de la historia nos podemos percatar como esas relaciones han quedado peligro sus intereses económicos debido a lo dispuesto en el Artículo 27 Constitudonal,
plasmadas en numerosos tratados, los que de alguna manera arrojan luz de las circunstancias por lo que era urgente presionar al gobierno obregonista a fin de que se ignorara dicho
histórico en que fueron firmados, así como de las intenciones que movieron a los precepto legal.
gobernantes en tumo. Con esa tendencia pueden citarse entre otros, el de Guadalupe
Hidalgo, el Mac-Lane-Ocampo y el de Bucareli.
·
Los compromisos a que llegó se reducen a tres siguientes puntos esenciales,
aunque careciero1' de validez internacional, por no ser ratificados por los congresos
El Tratado de Guadalupe Hidalgo, firmado en 1848, y que pomposamente se respectivos de ambos países:
divulgaba como "Tratado de Paz, Amistad y Limites' ', puso fin a la guerra expansionista
provocada por Estados Unidos. Un conflicto, a todas luces injusto, sustentado en la 1. - •'Los estadounidenses aceptaron que las propiedades agrícolas expropiadas se pagaran
ambición norteamericana por extender sus dominios territoriales hacia el Sur. En dicho con bonos, en la inteligencia deque la superficie afectada no fuese mayor de 1755 hectáreas,
Tratado México aceptaba perder los territorios de Nuevo México y Alta California, los que pues de lo contrario, el pago debía de hacerse al contado y de forma inmediata;
junto con el territorio de Texas, perdido en 1845, representan más de la mitad del actual
territorio mexicano.
2.- Se formarla una comisión que revisara las reclamaciones que se habían acumulado
desde 1868, tratando por separado las que se hubieran originado durante la Revolución;
El Tratado Mac Lane-Ocampo fue firmado en 1859; en él México se comprometía
a ceder en perpetuidad a los Estados Unidos el libre tránsito por las siguientes vías:
3.- Con referencia al petróleo, los comisionados mexicanos aceptaron que el artículo 27 no
era retroactivo en cuanto a la nacionalización de los hidrocarburos, siempre que los
1) "De uno a otro lado del mar, por el Istmo de Tehuantepec;
•
propietarios o arrendatarios hubieran efectuado antes de 1917 un " acto positivo" que
2) Desde Guaymas hasta Nogales, en Sonora;
demostrara su propósito de buscar y extraer el combustible".
3) Desde Camargo y Matamoros por la vía Monterrey, hasta el Puerto de Mazatlán".
Las negociaciones del TLC se realizan en un momento histórico muy diferente
Para garantizar la efectividad de dichas concesiones, el gobierno mexicano se al de los tres comentados, no se vive una guerra civil ni se experimenta la dinámica
comprometía a brindar seguridad y protección, haciendo uso de las fuerzas armadas si era inmediata de una lucha armada revolucionaria, así como tampoco se padece la zozobra
necesario. Pero en caso de que dicho compromiso no se hiciera efectivo, el gobierno del reconocimiento diplomático internacional al gobierno establecido. Sólo se espera que
norteamericano con el consentimiento o petición del mexicano podría emplear su fuerza las expectativas que se han generado por los más diversos voceros se conviertan en
militar para garantizarlo, pero solamente con ese objetivo.
realidades optimistas y no en frustadas aspiraciones de un pueblo que aspira a niveles
superiores de desarrollo.
También cabe aclarar que los comerciantes extranjeros que hicieran uso de las
citadas rutas no pagarían contnl>uciones mayores que los mexicanos.
La negociación del tratado en cuestión se realiza en un momento adverso política
y económicamente para el gobierno de Juárez, quien estaba urgi~ del ~nocimiento
diplomáticoydelaayudaestadounidenseparaenfrenlarcohpeispecttvasdeéxitolaguerra
civil que libraba con los conservadores.
Debido a que ninguno de los dos países wmp,ometidos sancionó el tratado en sus
LA SECCION # S3 OTORGA
RECONOCIMIENTO AL ING. JESUS T.
GUZMAN
Los trabajadores de la Sección # 53 del STUANL correspondientes a la Preparatoria
# 23 mtrq¡aron un reconocimiento al lng. Jesús T. Guzmán L., por la labor
desarrollada al frente de la Organización .
La entrega de dicho reconocimiento fué hecha por el Sr. Emilio Grado Gámez
Presidente seccional de la Preparatoria quien hizo llegar un mensaje de los miembros
de la Sección al lng. Jesús Guzmán.
En sus palabras , el Sr. Grado Gámez refiere la sensibilidad y la capacidad de diálogo
y concertación que ha destacado en el líder del STUANL para sacar adelante la
defensa de los intereses de los trabajadores universitarios; según el sentir de la base
trabajadora de la Sección # 53.
En la placa alusiva al reconocimiento, el personal docente, administrativo, técnico
y de intendencia de la Preparatoria # 23 manifiesta que se otorga por la magnífica
trayectoria y por el apoyo brindado a la Institución .por parte del Ing. Jesús T.
GuzmánL.
En su mensaje para finalizarlo, se refiere también un reconocimiento para todo el
equipo de trabajo y particularmente al Secretario de Finanzas Lic. Héctor Canales
Silerio y al Secretario de Previsión Social Lic. Armando Alejo Pineda por su
disponibilidad y vocación de servicio.
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SE PUBLICA FOLLETO
PERSPECTIVA No. 3 CON EL
TITULO PEDAGOGIA 93
La Secretaria de Prensa y Propaganda elaboró el Num. 3 del Cuaderno de
Información Sindical del S.T.U.A.N.L. llamado PERSPECTNA.
El contenido de ésta publicación refiere temas que fueron seleccionados de
algunas ponencias del Congreso llamado Pedagogía 93.
Dicbamuestradeponenciasestáencabezadaporalgunascomolasdenorninadas
"ACTIVIDAD PEDAGOGICA Y CREATIVIDAD", " ENSEÑAR A
APRENDER" y "PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION", entre otras.
En la elaboración del folleto colaboraron como siempre todo el personal de la
Secretaria de Prensa y Propaganda encabezados por el titular el Lic. Jesús R.
Guerra Chavero y en la selección del material participó el Lic. Ramiro
Gonz.ález.
Cabe señalar que la elaboración de dicho folleto forma parte del Proyecto
Editorial realizado por la Secretaria de Prensa y Propaganda auspiciado por el
Comité Ejecutivo encabezado por el lng. Jesús T. Guzmán Lowenberg.
El número está disponible para quienes lo requieran en las oficinas del
S.T.U.A.N.L. en la Secretaria referida, ene! horario de 8 dela mañana a 8 de
la noche.
LA LIC. ALICIA OLIVARES GARCIA
HABLA SOBRE "PEDAGOGIA 93"
La Lic. Alicia Olivares García maestra universitaria ele la Facultad de suficientes ya no lo son.
Filosofía y Letras y de Medicina de la U.A.N.L. imparte la cátedra de didáctica
En esta época, adquiere especial interés la educación de los adultos
en el Postsgrado de dichas escuelas.
y la formación y actualización de los docentes para estar a la altura de la
Cuenta con maestría en Formación y Capacitación de Recursos calidad y la competitividad en un marco internacional.
Humanos; es maestra jubilada como supervisora de Escuelas Secundarias del
Sistema Estatal. Acudió al evento denominado Pedagogía 93 realizado en la
¿Lo que acaba de mencionar tiene relación con la necesidad de
Habana Cuba en su calidad de representante por Nuevo León de la Asociación encontrar soluciones interdisciplinarias?
de Educadores de Latinoamérica y el Caribe; actualmente es vicepresidente
Construir un conocimiento interdisciplinario, significa consultar varias
de la misma asociación en la zona norte de México.
disciplinas para dar solución a un mismo problema, lo que significa también
que se está haciendo una globalización del conocimiento, que se está
¿Qué antecedentes nos puede proporcionar del evento Pedagogía abordando el estudio de un problema desde diferentes dimensiones y de
93?
manera conjunta. Es analizar el problema de una manera integral para dar
Estos eventos se iniciaron en 1986; el segundo fue 4 años después y este soluciones del mismo tipo.
último de 1993 fue el tercero. Se tiene planeado que el próximo sea a
La tecnología esta dando soluciones también integradoras a través de
principios de 1995. Como se ve se ha creído conveniente acortar el periodo, los procesos de automatización. Lo interdisciplinario es sin duda un elemento
considerando lo dinámico de los cambios de nuestra realidad.
que pertenece a este momento histórico del desarrollo pedagógico.
Pedagogía 93 contó con una asistencia de 5,200 pedagogos de todos
los países de América Latina y 200 de España que junto con los cubanos
¿Alguna consideración final que quiera hacer?
sumarian alrededor de 7,000 maestros.
Creemos que Pedagogía 93 fue un evento pedagógico relevante.
Agradezco las facilidades que nos han brindado en el S.T.U.A.N.L. para
¿ Del estado de Nuevo León qué instituciones educativas difundir los temas abordados. Aprovecho por otra parte para poner a
estuvieron representadas?
disposición de los interesados el material que se tiene.
Fueron maestros de varias preparatorias y facultades de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, de la Universidad Pedagógica Nacional, de la
Normal del Estado y de la Normal Superior; fundamentalmente había
maestros de primaria, secundaria, jardín de niños, educación especial,
maestros que están ubicados en programas específicos de la Secretaria, de
Educación Pública. Había también maestros de instituciones educativas
Un fenómeno que no podemos soslayar es- que vivimos un momento
históricc caracterizado por una serie de cambios, en lo político-económico-socialparticulares. En total de Monterrey asistimos aproximadamente 120
cultural-moral y religioso, un momento que afecta directamente lo existencia! e.el
educadores.
hombre y de la rociedad.
MENSAJE DE LA COMISION DE
CAPACITACION A LOS TRABAJADORES
UNIVERSITARIOS
¿Qué nos pllede comentar sobre los temas desarroll~dos?
Los temas abordados fueron muy numerosos, estimo en 940 las
ponencias presentadas muchas de ellas son aportaciones realmente valiosas
para el estudio de la problemática educativa de nuestros países.
Es de destacarse que la mesa de trabajo donde se abordó el tema
"desarrollo de las habilidades del pensamiento y la creatividad", resultó
insuficiente de tal manera que fue necesario un local especial fuera del palacio
de Convenciones. Se entiende la aceptación que tuvo este tema pues es un
espacio pedagógico que se esta trabajando muchisímo en este momento, en
que la computación, la robótica y la electrónica, requiere del desarrollo de
ciertas habilidades del aparato del pensamiento que han estado muy dejadas
de lado, con todo lo que se ha manejado en los sistemas educativos actuales
ya que estamos ligados estrechamente al modelo de la tecnología educativa
conductista, detalle orientado hacia la atomización de contenidos. Se dejo
pues poco espacio para el desarrollo del pensamiento abstracto.
Esta carencia hizo que el tema, por su actualidad encontrara gran aceptación.
¿ Porqué afirman los impulsores del desarrollo de las habilidades del
pensamiento que incluso los profesionistas pueden quedar en situación
de analfabetas funcionales?
En cierta forma tienen razón los que afirman eso , pues para echar
mano de los avances de la ciencia y la tecnología moderna se requiere del
desarrollo del pensamiento abstracto, global; el profesional efectivamente,
puede quedar obsoleto en su manera de afrontar la nueva problemática y en
unos cuantos años puede convertirse, de no actualizarse en una analfabeta
funcional pues conocimientos y habilidades que en su momento fueron
Por otro lado, los tiempos que estamos vivendo hoy dia, son tiempos de
trabajo intenso, de apoyo y colaboración conjunta que nos permiten transforruar
nuestra crisis actual en una oportunidad,de crecimiento y renovación.
Una de las estrategias prioritarias para el logro del objetivo anterior debe ser
aquella que contemple la necesidad de capacitamos -formarnos lograr la cultura
necesaria porque no podemos ser competitivos si no somos los universitarios
conscientes del contexto mundial - nacional qúe actualmente vivimos; si no
cambiamos nuestros sistemas de tal manera que se propicie un clima de oportunidades
para ir formando los hombres del futuro -los hombres trañsformadores -creativos de
alta calidad humana y así, puedan ser realmente los protagonistade la competitividad
a la que nuestro país se enfrenta.
La ComisiónmixtadeCapacitacióny Desarrollo dela U.AN.L. , consciente
de esta realidad promueve semestralmente cursos de capacitación dirigidos al
personal administrativo, técnico e intendencia, encaminados a ir formando en cada
uno de ellos una cultura respecto a la urgente necesidad de ir preparándose como
personas, como el trabajador que nuestra Universidad necesita para enfrentar el
futuro es decir, el siglo XXI.
En este sentido, creemos que podemos ascender por el camino de la
competividad ya que ser competitivos exige que consideremos la calidad y
productividad como valores corporativos y medidas de trabajo y desempeilo en
nuestra Organización.
La Comisión Mixta de Capacitación y Desarrollo de la U.A.N.L. , te invita
a ti universitario a que sigas capacitandote en las diferentes áreas que el programa
semestre a semestre ofrece y no olvides que calidad es capacitarte hoy y siempre pues
como personas, la necesitamos para vivir con más coherencia a los grandes cambios
que el mundo nos presenta y, que por lo mismo, se necesitan hombres cambiantes que
transformen la presente realidad y la aoliquen a su cotidianidad.
�ENTREGA PREVISION SOCIAL
AYUDA A TRABAJADORES
~
..o
Durante el presente año, la Secretaria de Previsión Social cuyo titular es el Lic. Armando Alejo Pineda ha dado trámite a la prestación
de Ayuda para gastos de Funeral y a la entrega del pago del Fondo de Auxilio a los familiares de los compañeros fallecidos.
J
DEPENDENCIA
1.- Osear Salinas Rubio
2.- Arturo Castillo Arenas .
3.- Ernestina Baez Alvarado
4.- Ricardo Vázquez Narro
5.- Juan A. Nájera Hernández
6.- Teodoro Tenorio Macías
7.- Héctor M. Lozano Flores
8.- Manuel Villarreal Flores
9.- Humberto Garza Melcbor
10.- Lic. Juan M. Villarreal
11.- Ma. Ernestina Medina G.
12.- Manuel Martínez Dueñez
13.- Gonzalo Cerda Perez
14.- Ernestina Hasting G.
15.- Lic. Osear Loza Tavera
16.- Miguel Ambriz Ceja
17.- Ing. Everardo González V.
18.- Daniel Villanueva Méndez
19.- Pablo Carrizales Alejo
20.- José Gómez Anguiano
21.- ,Josefina Tijerina Zuñiga
22.- Sr. Virgílio Castillo
23.- Sr. Víctor M. Saucedo Arreola
24.- Sr. Eulogio Acosta Rdz. ·
25.- Sra. Martha L. Bustos Marines
26.- Sr. Rolando E. de León Salazar
27.- Dr. Osear Sepúlveda Gómez
28.- Raymundo Villarreal Saucedo
29.- Maria Guerrero Silva
30.- Fernando Medina Vázquez
31.- Pascuala Fernández Román
32.- José García Martínez
Fac. de Derecho
Hospital Universitario
Hospital Universitario
Jubilado
Audiovisual
Jubilado
Química
Jubilado
Jubilado
Pablo Livas
Hospital Universitario
Jubilado ·
Jubilado
Hospital Universitario
Psicología
· Jubilado
Jubilado
Jubilado
Jubilado
Jubilado
Agronomía
Arquitectura
Prepa # 15
Construcción
Medicina
Jubilado
Salud Pública
C. Químicas
Jubilado
Construcción
Jubilado
Jubilado
NOMBRE DEL FAMILIAR Y
PARENTESCO
1.- José Guadalupe Santos Huerta
2.- Pedro Cervante Tovar
3.- Marco A. Venegas
4.- Alfonso Rodriguez Martinez
5.- César Cervantes Torres
6.- Genaro Infante García
7.- Rufino Méndez Villanueva
8.- Antonio S. Facundo Hernández
9.- Rosendo Alvarez Espinoza
10.- María Esther Martinez Barraza
11.- Antonio Segoviano Martínez
12.- Paula Juárez Pitones
13.- León López Hernández
14.- María Teresa González Martinez
15.- Norma Martínez Hernández
16.- Josefma Villarreal Mata
17.- Francisco Guajarrlo Castro
Beatriz Ríos de Santos (Esposa)
María Ernestina Medina G. (Esposa)
Germán E. Venegas Martínez (Hijo)
Maria del Refugio Martínez (Esposa)
Manuela Celaya Alfaro {Esposa)
Rosalba Moreno Martínez (Esposa)
Santa Barajas Ramírez (Esposa)
Maria Dolores Facundo García (Hijo)
María de los Angeles Treviño (Esposa)
Cirilo Loera Martínez (Esposo)
Producto Obito Fetal (Hijo)
Paulino Serna Flores (Esposo)
María Frailán Rivera (Esposa)
Ricardo Garza González (Hijo)
Juan Antonio Méndez Treviño (Esposo)
Gerardo Sánchez Montañez (Esposo)
Luis Guajardo Encina (Hijo)
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También, se ha entregado a los trabajadores que han tenido la desgracia de perder algún familiar, la ayuda de gastos de funeral.
A continuación, se publica una relación de trabajadores y familiares fallecidos hasta el pasado mes de Octubre de 1993.
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POR ESTE MEDIO ENVIA UN SALUDO FRATERNAL
A TODOS LOS TRABAJADORES UNNERSITARIOS
EN ESTA EPOCA NAVIDEÑA, DESEANDOLES UNA
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. FELIZ NAVIDAD Y UN AÑO NUEVO
PLENO E ICHA Y PROSPERIDAD .
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JuoDEJES
FOLIO
•1 ·2•
FECHA
IIIERCOLES IS DE DICIEIIBRE
2811 · 4888
JUMS 16 DE DICIEMBRE
4811 · EN ADEUlffl VIERNES 17 DE DICIOIBRE
•
WGAR: GIMNASIO DE FIIIE
HORARIO: DE 10:00 AN A 6:30 PM
fSPllfflSA # 1330 EKT
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TA Y PUHFI ID
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fü LilillllID :rrr, ~ rn [!))film:11Il mm3
ua~a~mrnm~
341·53·31
341·S3·5Z
341-31·•
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341·14·74
345 · ■ ·14
344·77·02
COMl11! EJJ!ct..m'\.'O 111111 • l9f4
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RE1.AGADOS
SABADO
18 DE DICIEMBRE
CO/IIITT EJlCUTl'ro 1991 - 1993
�
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Title
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El Revitalizador
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1993
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
3
Número
Número de la revista
9
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1993, Año 3, No 9, Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
Description
An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/12/1993
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016590
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L., (México)
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
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Comisión de Capacitación
Conquistas contractuales
Joel Montemayor Soto
Juguetes
Útiles escolares
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/358/14637/REVITALIZADOR_EL._1994._Vol.3._No._10._Febrero._0002016593.ocr.pdf
efe2f881e75071158f3022edf633028b
PDF Text
Text
1964
EDICION DE ANIVERSARIO
1994
·
~i::,&L REVITALIZADOR
ORGANO INFORMATIVO DEL SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA U. A. N. L.
AÑO III No. 10
MONTERREY, N. L
FEBRERO DE 1994
¡ DESPUESDE30ANOS ...
CULMINAMOS UN ANHELO!
Al estarcercalacelcbracióndel30 Anivenario, el pasado día 11 de Enero
ElgobcrnadordelEstadoensumensaje,refirióqueesysesienteuniversitario,
del presente, pasará a la historia del STIJANL por haber sido inaugurado por lo que al aceptar una chamarra conmemorativa del 30 Aniversario del
oficialmentelasedesindicalporelGobemadordelEstadoLic. SócratesRizzo STIJANL, dijo "traerla siempre puesta"
Por su parte el rector de la UANL agradeció el apoyo brindado por el
García.
En punto de las 8:00 de la noche el Lic. Sócrates Rizzo García reali7.ó el GobiernodelEstadoparalaadquisicióndelinrnueble,haciendorealidadelsuei\o
tradicional corte del listón acompañado por el Rector de la UANL Lic. Manuel que desde hace 30 ai\os, los trabajadores universitarios contaran con un edificio'
Silos Martínez y el Secretario General del STIJANL lng. Jesús T. Guzmán apropiado para recibir atención de su Sindicato.
Lowcnbag.
El lng. JeúT. GuzmínLowenbergporsu parte, agradeció la disponibilidad
Anaela;:: enciadelosintegrantesdelComitéEjecutivoylosPresidentes queofiecieronlasAutoridadesparalacompradeledificioquefuéadquiridopor
Seccionalesdel STIJANL, el Ejecutivo del Estado develó la placa alusivaal acto la donación hecha por el Gobierno del Estado y la Rectoría de la UANL.
teniendocomotestigoall.ic. Silosyallng. Guzmán.
Conesto, seaistalimelanhelodetenerunedificiopropioquesetraduceen
En el acto estuvieron presentes, diwnosDirecton:sdeEscuelas, Facultades patJ imoaio de la Organiz.ación en el marco del 30 Aniversario del STIJANL,
y Deputamealos de la Universidad, lo cual le dió al evento una relevancia aniversario que se celebrará el 5 de Febrero de 1994.
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EDICION DE ANIVERSARIO
1994 ~
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Er,;eEVITALIZADOR.
~----- -~
PAGINA 2
~ su ejercicio, logros de histórica importancia que prestigian nuestra
institución, empero, ésta fue una jornada ardua, interesante y humana que
proporcionó satisfacciones a todos los miembros del Comité porque nos
enseñó a disfrutar plenamente el privilegio de servir, nos permitió convivir y
conocer problemáticas diversas en todos los niveles, casos interesantes
todos, quizá por su carácter muy humano aunado a su deseo de comprensión
y solución de sus protagonistas.
Buscamos ayudar en todos los casos, respaldar y resolver situaciones
honestas, justas de toda índole en beneficio de nuestros agremiados.
Buscamos en todo momento hablar con la verdad y contactarlos de
manera inteligente y sencilla, nuestra postura siempre fue real,fidedigna,
honesta; rechazamos en todo momento la demagogia yla arrogancia; a todos
nuestros compañeros les recibimos siempre con el mismo espíritu de servicio
con que iniciamos, les apoyamos, les orientamos en sus inquietudes y sobre
todo, lestratamos con dignidad, sin importar su rango como debe significárselas
a los trabajadores dela Universidad Autónoma de Nuevo León. Parece ser
que este renglón fue desarrollado con gran comedimiento yéxito pues en este
trienio las relaciones interpersonales fueron objeto de profunda atención.
Hoy nos toca entregar ala ComunidadUniversitarialos resultados de
estos tres años de gestión; hubo tranquilidad, hubo paz que nos permitió
actuar con displicencia en labúsquedade mejores alternativas en beneficio
( EL REVITALIZADOR ]
G R A C I A
COMITE EJECUTIVO .DEL STUANL
Periodo 1991 -1994
ING. JESUS GUZMAN LOWENBERG
Secretario General
LIC. JESUS R. GUERRA CHAVERO
Srio. de Prensa y Propaganda
Comisión Editorial
REDACCION
Lic. AdrianaLombardo Coronado
José Luis Almanza Rangel
Esperamos la colaboración de todos
nuestros agremiados en l• elaboración de este
Periódico. Para tal efecto enviar sus sugerencias
o partícipaciones a.. las oficina., del STIJANL
ubicadas en Eapinoza # 1330 cnttc. Porfirio Díaz
y Vallarta, Momerrey, N. L. México.
JE
s
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EN MARCHA LA REVISION DEL
CONTRATOCOLECTIVOPARA1994.
ÍDl Ipasado vi emes 17 de Diciembre de 1993
L=:J se llevó a cabo, la reunión extraordinaria
de la XXIX Asamblea General Representativa
donde se aprobó el Pliego de Peticiones que.se
llevarí.alaRectorla.paralarevisiónde!Contrato
Cclectiv~jVJ.ffiO¿
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i 1964
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EDICION DE ANIVERSARIO
1994 _,.___ __
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fvl 1pasado 5 de Enero de 1994, se llevó a cabo la inscripción de la Planilla
G u Z MAN
LO W EN BE R G
XXIX ASAMBLEA GENERAL
REPRESENTATIVA EXTRAORDINARIA
DIRECTORIO
Los artículos que aparecen firmados en este
Periódico son responsabilidad del autor.
s.
.r·
INSCRIPCION DE LA PLANILLA AZUL Y ORO
de nuestros compañeros; dejamos una Organización saneada en el ámbito
económico, con edificio propio que fue la consolidación de un vi~jo sueño
de los universitarios; también, se sentaron las bases para una política de •
prestaciones sociales más expedita y sustancial; el apoyo irrestricto a las
actividades detipo socio -cultural y deportivo nuestro enfásis fue positivo
y determinante en beneficio de los agremiados.
En cuanto a las relaciones obrero - patronal delimitada en nuestro
Contrato Colectivo de rrabajo pusimos todo nuestro empeño y fuimos ala
mesa de las negociaciones rodeados de nuestros mejores elementos que no
se arredraran y lucharan en todo momento buscando que prevaleciera la
equidad y lajusticia dentro de las posibilidades legales, intentando siempre
fotalecer el gremio, hacerlo más competitivo, darle solvencia moral y
dignificarlo económicamente.
Dentro de la paz social que se vive en N.L. creemos que hicimos el
mejor de los esfuerzos y pudimos sentar las bases para un futuro promisorio
más generoso paralos trabajadores de laU.AN.L. Vaya mi reconocimiento
y mi afecto para mis amigos y compañeros Secretarios, Seccionales y del
Comité Ejecutivo, quienes demostraron capacidad y espíritu de servicio y
juntos afrontamos victorias y derrotas en esta exitante y reconfortable
aventura sindical que hemos concluído.
M U C H AS
. ·
·- .-
( EL~ALIZADOR
EDITORIAL
íT7 legamos al final de un trienio sindical que tuvo aspectos relevantes en
'll-" ~-
Enpuntodelas9:
horas, se instaló
Asamblea para llevar
cabo los trabajos; ahi
aprobó que fue
presentado ante 1
Autoridades el Pli
Petitorio, así seacord ·
emplazamiento a hue
por parte de lo
trabajadores a
Universidad en caso
noresponderdeacue
a las ex:pectativ
esperadas.
Las pláticas
llevarán a cabo entre las partes para negociar 1
intereses que con_vengana los trabajadores y el diaS
Febrero serán los Delegados que asistan a la
Asamblea quienes decidan el estallamiento dela hu
o la aceptación de los ofrecimientos de la Rectoría.
~ Azul y Oro que participa en el proceso eleccionario para los cambios del
ComitéEjecutivoyComisionesEspecialesqueregiránduranteelperíodo 1994
-1997.
La Planilla encabezada por el Lic. José Cristóbal Femández Quiroga para
la Secretaria General fué registrada a las 5 :30 p.m. con el apoyo de un gran
número desimpatizantes que hicieron acto de presencia en el patio del edificio
sindical.
Ante la presencia del Presidente de la Comisión Electoral, el actual
Secretario General del STUANL, lng. Jesús T. Guzmán L. se presentó la
papelería necesaria con má~ de 3,000 firmas de apoyo ala candidatura del Lic.
FemándezQuiroga.
Al cierre de la inscripción, el virtual candidato a la Secretaria dirigió un
mensaje a sus simpati7.:111tes exhortándolos ala Unidad y el Trabajo Sindical para
beneficio del gremio.
Al llegar la fecha del cierre del registro para las Planillas, solamente se había
inscrito la candidatura antes mencionada, por lo que llevará a cabo su campaña
proselitista en base a los Estatutos que rigen al STUANL.
La votación se llevará a cabo el día 3 de Febrero en las Secciones que se
encuentran fuera del área metropolitana, y el día 4 para las secciones locales.
El Comité de Vigilancia Electoral está formado porelPresidentelng. Jesús
Guzmán Lowenberg, el Secretario Lic. JoséReséndizBalderas y los vocales
Q.B.P. ServandoSantosElizondo,Lic. FranciscoJ. Vigilyellng. JuanJoséLee
Morales.
TRAYECTORIA DEL LIC. JOSE C.
FERNANDEZ QUIROGA.
razón, y sin duda que las bases no dudarán en darle su apoyo en
las próximas elecciones que culminarán con la toma de protesta
del nuevo Comité Ejecutivo del sindicato en la XXX Asamblea
General Representativa el 5 de Febrero de 1994.
l"n]istinguido siempre por su constancia y lealtad a nuestra
~institución el Lic. JoséFernández Quiroga,hasido objeto de
una distinción muy merecida: su nominación como candidato a
Secretario General del STUANL.
Hombre entregado a las causas de los trabajadores, el Lic.
Ferp,ándezQ¡progahasipo un bastión importante en las estructuras
ljuddicasqneseroanejaueolarelaciónS.WANL-UANL;poresa
El Lic. "Pepe" como muchos le conocen y dicen, ha
formado parte en muchas situaciones históricas de nuestro
gremio: formó parte de la Comisión Elaboradora del Primer
Contrato Colectivo de Trabajo, participó en la elaboración del
Tabulador General de Puestos y Salarios que rigen ala Universidad,
baluarte en la asesoría jurídica de los trabajadores.actuación
destacada en el Estudio de la Situación del Costo de lásPensiones
por Jubilación,Incapacidad,Viudezyürfandad,representante del
STUANL ante la Junta de Conciliación y Arbitraje en el proceso
de revisión anual del Contrato Colectivo de Trabajo.
Todo lo anterior, demuestra ·que el profesionalismo y la
calidad moral del Lic: Femández Quiroga estará siempre para
servir en la defensa de las conquistas que los trabajadores
consideran como suyas, y que de ser así, hará un buen papel
como dirigente de nuestro sindicato, denuestraoreani:ración, del
sTúA'Nt/ ·'·-'".,
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EN ESTE PERIODO RESURGE NUESTRO
PERIODICO OFICIAL "EL REVITALIZADOR"
na de las tareas más importantes de una organización sindical es
mantenerse en constante comunicación con sus agremiados, es
decir, que los diversos elementos que componen la institución, en
este caso sindical, tengan conocimiento delos pasos que ésta da paralograr llevar
adelante las diversas tareas que le son solicitadas.
Al principio de la gestión 109; - 1994, y sin contar con los medios adecuados,
se pudo sacar adelante la tarea antes mencionada, ahí nace precisamente ''El
Revitalizador" de la necesidad de los compañeros de ser informado,, de ser
tomados en cuenta, de contar con un medio que se constituya en historia Y
memoria de la organización y c!e dejar un testimonio escrito del quehar..er diario
de un sindicato, el nuestro, el STUANL.
Actualmente se cuenta con un equipo computarizado que ayuda enla captura
y formatación del periódico. quedando solamente la impresión a cargo de una
U
APORTACION A LA
CULTURA SINDICAL
ITl igada a los trabajos del quehacer sindical, la cultura es un tema que no se
LJ puede eliminar del contexto estructural de una orgaruzac1ón como el
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DIA DE LA ENFERMERA
El Comité Ejecutivo 1991 - 1994 organizó un baile el pasado 6 de
Enero de 1994, en el Centro Social SUTERM para celebrar el Día de la
Enfermera
empresa que cobra sus honorarios por ello.
La difusión de la cultura sindical, así como del conocimiento en general, es
área que requiere deun esfuerzo constante, todo esto por que es necesario
el trabajador conozca todos los derechos y obligaciones que tiene en relación
su trabajo, tal ese! caso dela publicacion delos Estatutos y Reglamentos de
Trabajadores de la UANL.
Mención sobresaliente merecen los compañeros que estos tres ailos
colaborado con distintos artículos que han enriquecido el contenido de nu
periódico, las puertas están abiertas para que sigan ayudando y de ese m
seguir conservando el testimonio delo que realiza el STUANL.
Se tomarán nuevos bríos.se aceptarán nuevos retos y sólo los daremos
conocer si se tiene ''El Revitalizador'' arma eficiente para estas luchas.
POSADA NAVIDEÑA PARA LOS
HIJOS DE LOS TRABAJADORES
SINDICALIZADOS.
El pasado 19 de Diciembre de 1993, se realizó el festejo tradicional
celebrar a todas las familias universitarias con motivo delas fiestas navid
STIJANL.
Una muestra de lo realizado en este aspecto lo constituye el Cuaderno de
EleventotuvolugarenlaPlazaMonumentalapartirdelas 10:00horas;
Información Sindical "PERSPECTIVA'', quesinrespetarfronterasnillmitesque famili•sempezaronallegardesdetempranahorayalosprimerosniñosy ·
lo censuraran, expuso temas de interes sindical, educativo y general.
les hizo entrega de un regalo y una bolsita de dulces.
PERSPECTIVA forma parte de un proyecto creado por la Secretaria de
El ambiente estuvo muy animado ya que fue del agrado del público y
Prensa para hacer llegar a los trabajadores tanto un periódico institucional, como divirtieron mucho con las imitaciones de los diferentes artistas como el Cha
materiales y lecturas de temática variada; dicho plan hadado vidaadiezperiódicos,
Ana Gabriel, VicenteFernández, laIndia Maria, entreotrosporciertoesta · ·
tres importantes números del Cuaderno Sindical y además las publicaciones de otros
divirtió mucho al público con sus chistes.
libros como "El Erotismo de Reyes" del joven Eloy Garza Goru:ález.
El show de los Enanitos Toreros causó risas y mucha diversión entre
Por tanto, están sentadas las bases para que nuestra organización continúe en
la publicación de obras y materiales para los compaileros que les guste la lectura Y asístentes.
la información de las acciones hechas por nuestro sindicato.
Al finalizar el espectáculo se hizo la rifa del sorteo de diferentes regalos.
El Lic. Alfredo Gracia Vicente, gran estudioso de los libros y critico literario
Ellng.JesúsT. Guzmánemitióunmensajeparatodaslaspersonaspr
llamó "entusiasta y generoso" al esfuerzo hecho por el STIJANL para dar a
conocer estas obras y además agregó finalmente: '' deben tener siempre presente deseándoles una feliz navidad yun próspero año nuevo.
que estas publicaciones y señes honran al Sindicato y benefician a la cultura del
El evento estuvo coordinado por la SritaLilia SalasOrtiz, responsable de
Estado''.
Secretaria de Promoción Cultural y Artística.
Eleventocomenzóalas8:00delanocheyestuvoamenizadoporel
grupoJ.L.B.yCompañíaquienconsusrítmicasmelodíashicieronquela
concurrencia se levantara de sus asientos y se dispusiera a bailar.
A mitad del baile el Ing. Jesús T. Guzmán Lowenberg, Secretario
General del STUANL felicitó a todas las Enfermeras por su día y por su
dedicación y esfuerzo en su trabajo.
El ambiente estaba muy agradable, toeas las enfermeras yenfermeros
disfrutarondelbaileyaqueaprovecharonparaconvivirconsuscompañeros.
El evento que estaba programado para terminar a las 12 :00 de la
noche se extendió debido a que los asistentes se mostraban contentos y
eufóricos; una hora más las enfenneras siguieron disfrutando del baile
junto con sus •compailantes.
SOBRE "LOS DEPORTES
Un renglón muy importante en la actividad de nuestro Sindic•to, lo
constituye el deporte, en ese sentido, se desplegó gran actividad, llegando
a la meta de cumplir con la totalidad de los compromisos adquiridos en
la organización de las diferentes disciplinas; como el softbol, futbol y
volibol.
El Ing. Margarito Segura, Jefe de la Comisión de Deportes, apoyado
por el Lic. Albertó Flores, aportaron su valiosísima experiencia en este
ramo para que todos los eventos se realizaran en forma exitosa; también
cabe destacar la ayuda que se recibió de las autoridades de la UANL,
como el C. Rector Lic. Manuel SilosMartínez, el Dr. Osear Salas Fraire
y el Dr. ReyesTamézGuerra.
El STUANL continua con la linea de proporcionar al trabajador
espacios para su esparcimiento y distracción, lo cual le permite seguir en
elrumbocorrectoydecorresponderalasespectativasquelostrabajadores
asiduos al deporte depositan en la organización misma.
Es de reconocerse además, el entusiasmo que los trabajadores ponen
paralarealizacióndeestasactividades,porquesiaumentasuinterés, su
participación; ello acrecentará más el compromiso de la institución y
afianzará más latradición del deporte entre lafuerzalaboral universitaria.
CREDENCIAL PARA LA
VILLA CAMPESTRE
Gran respuesta ha tenido la implementación de una credencial para tener acceso
a nuestra Villa Campestre, la prueba de ello es que casi la totalidad de los compañeros
ya cuentan condicho gafete y no tuvieron ningún contratiempo para adquirirla.
Esta actividad se inició en Marzo de 1993 y·para ello, se adquirió un equipo
profesional para tornar las fotografías y así asegurar que la calidad de las fotos como
del documento fueran delo mejor, el tiempo promedio entre 1• toma de la foto y la
entrega de la credencial fué de 5 minutos.
Esteesfuerzoevitaráquelasinstalacionesdenuestra Vtllaseanutilizadasporgente
extrailayquedeestemodo,existaconfianzaentrelosagremiadosparaqueacudancon
sus familias a visitar este centro recreativo a pasar algunos ratos agradables.
Invitarnosaloscompañerosacuidaryconservarenbuenestadoestelugar,porqÚe
esnuestro,nuestropatrimonioyeldenuestrasramilias.
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EDICION DE ANIVERSARIO
1994 _,.._ _ __
PAGINA 6
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994
TRES ANOS DE ARDUA LABOR SINDICAL EN
BENEFICIO DE LOS TRABAJADORES
1
COMITE EJECUTIVO
Cuando en Febrero de 1991 asumimos la Dirección del STIJANL, fundamentamos
la orientaeión de nuestro Trabajo Sindical en el Articulo 123 de la Ley Federal del Trabajo,
nuestro Contrato Colectivo, los Estarutos de nuestro Sindicato y la actimd crítica de las
aportaciones hechas por los traba¡adorcs de base y sus dirigentes sindicales, esto ha sido
la pauta y el éxito a lo largo de los fructíferos XXX años de existeocia de nuestra
Organización S!Odi"'1.
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JNG. JESUS 1GUZMAN LOWENBERG ''q
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SECRETARIO GENERAL
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{ EL ~EVITALIZADOR ]
PROBLEMA DE LOS JUBILADOS SE
RESOLVIO FAVORABLEMENTE
Debido a la violación de 2lgunas cláusulas del Contrato Colectivo de
Trabajo,los compañeros jubilados del STUANL se vieron envueltos en un
problema muy grave, esto, finalmente y gracias a la intervención del Ing. Jesús
GuzmánLowenberg asesorado en el área jurídica por el Lic. José C. Femández
Quiroga y apoyado por el Comité Ejecutivo se resolvió favorablemente; hecho
importante de todo ello, fue el reclamo que se hizo ante las autoridades de los
derechos que tienen todos los trabajadores al jubilarse y del respeto que debe de
tenerse a la totalidad delas Cláusulas de nuestro Contrato Colectivo de Trabajo.
No hay jubilación sin júbilo, para nuestros compañeros jubilados será esto
posible por el esfuerzo que ellos mismos hicieron y los diversos escenarios que
tuvieron que pisar, el optimismo ylafe nunca los dejó de acompañar y todo esto
aunado a la confianza que depositaron en el departamento jurídico del STOANL
culminó en alegría y felicidad.
Estas acciones muestran que el trabajo sindical tiene presencia, tiene empuje,
tiene conciencia enla situación delos compañeros yademás contiene un importante
dinamismo,armastodasellasparaneutralizartodaacciónencaminadaadesestabilizar
o desviar el verdadero sentido del trabajo dela organización.
Enhorabuena para los compañeros jubilados,ya,que lo merecen y no olviden
que constituyen el sector más preciado del Sindicato de Trabajadores de la UANL.
No .
No.
de
Canse
regalo cutivo
lf
59
44
100
20
96
14
15
S
Este 5 de Febrero de 1994 a XXX años de haberse gestado la fundación
de nuestra Organización Social, damos un merecido reconocimiento yun saludo
afectuoso a aquellos grandes visionarios que influidos por el ejemplo progresista
de los obreros industriales de nuestra laboriosa ciudad y ejerciendo su derecho a
organizarse, nos legaron no sólo el S.T.U.A.N.L. sino además el ejemplo
indeleble de la importancia de la unidad en la pluralidad no sólo de formas de
pensamiento sino además de sectores y de intereses al sernuestra.Organización
el Sindicato pionero en el sector de la Educación Superior que aglutina a los
trabajadores académicos y administrativos.
En el transcurrir de esos 30 años nuestro Sindicato ha vivido momentos
muy dificiles para su existencia producto de los ataques patronales, como de crisis
internas, de estancamientos así como de estabilidad y de avances. Algunos han
sido fenómenos no deseados pero que son característicos en las organizaciones
sociales, que le ha permitido a nuestro Sindicato alcanzar una gran madurez para
el fortalecimiento de su institucionalidad yel manejo inteligente de sus problemas
internos asi como y la búsqueda de soluciones justas a las demandas de sus
agremiados.
En este XXX Aniversario del STUANL, todos los sindicalizados
conjuntamente con la dirección sindical debemos de revalorar en forma crítica y
autocrítica la importancia de la existencia del STUANL y asumir aún más el
compromiso de redoblar esfuerzos para fortalecer su unidad interna, su
institucionalidad y su política: de diálogo propositivo y concertador; ampliar sus
relaciones y los espacios que le permitan avanzar en el cumplimiento de sus
objetivos fundamentales:PRESERVAR YAUMENTAR las conquistas políticas,
económicas y sociales de lo~trabajadores.
En horabuenaun reconocimiento a quienes en su tiempo yespacio dieron
origen y vivificaron al Sindicato de Trabajadores dela Universidad Autónoma de
NuevoLeón.
------------
SE LLEVO A CABO EN DICIEMBRE RIFA
NAVIDEÑA PARA TODOS LOS SINDICALIZADOS
El pasado día 15 de Diciembre de 1993, se llevó a cabo una
rifa con motivo de la Navidad, ante la presencia de los miembreo
del Consejo Consultivo ( Presidentes Seccionales y Comité
Ejecutivo).
Dicha rifa se desarrolló en el salón de actos del edificio
nuevo del STUANL, y coDstó de 100 regalos que fueron sorteados
entre todos los trabajadores sindicalizados, rifa que resultó más
equitativa por participar todos los miembros afiliados a la
Organización.
A continuación, se reproduce la lista de los agraciados con
diferentes regalos.
UN SINDICATO ACORDE CON
NUESTROS TIEMPOS
XXX ANIVERSARIO DEL S.T.U.A.N.L.
ESTANISLAO RODRIGUEZ !,,UNA
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1994 1 ___
PAGINA 9
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18
8
56
28
90
61
58
ANIVERSARIO
EN ESTE PERIODO SE
PUBLICO INFORMACION
ACERC ..t\. DEL e.e. T.
Durante el período 1991 - 1994 de la gestión sindical
encabezada por el Ing. Jesús Guzmán L., se publicaron en
las páginas de este periódico, diferentes Capítulos del
Contrato Colectivo de Trabajo.
Entre los reproducidos están los Capítulos denominados:
De los Trabajadores Académicos, Servicio Médico,
Jubilaciones y Pensiones, Permisos y Licencias, Días de
Descanso y Vacaciones, enter otros.
Con ello, se buscó hacer llegar a todos los trabajadores
sindicalizados, infonnación acerca de las conquistas logradas
que_garantizan los derechos laborales para los trabajadores
universitarios.
; '.?.
ry,:.,_,.,._
72
35
43
48
34
9
22
30
17
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82
40
62
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19
67
31
85
12
77
75
25
9S
97
TV broocksonic
charola surtida
TV 20 pulgadas
205
Costilla Rodrl¡ucz Mat1ha A.
CID.ISia
205
205
206
207
207
211
300
305
501
501
501
Garu Reyes Ana Maria
Villegas Robledo
Gpe.
Lara Herrera Santia¡o
Alvarado Manlnez Jost A.
Elizondo Cortés Rodolfo
Salazar Mtt. Elva Nora
Rivera Chávez Ma. de L.
Vargas Peña Magdalena
Caballero Dimas Manuel
Juárez Navarro Iost Luis
Ruiz Míreles Vicencio
Rodrlguez Lozano Alfredo
Garcla Vázquez Miguel A.
Reynosa Rebolloso Mario
Terin Nuñez Gloria Amparo
Estrada Villarreal Antonio
Hemíndez Lozano Aradio
Cutllar Salazar Florencio
Estrada Cortinas Anuro
Gaytán Cadena Ernesto
Gaytán Reyes Adalberto
Noriega Silva Santiago
Soto Alfaro Ma. de los A.
Velázquez Escalante Julio C.
Almaguer Gaona Carlos
Cann! Ojeda Ma. del C.
Ch:l.vez Zamudio Ma. S.
Martfnez Vel.a Angel
Moreno Balandrin Ma. E.
l'trez Gana Magda A.
l'trez Ma!tlnez Alejo
Guajardo Treviño Pedro
charol.a surtida
charola surtida
ninrcndo
charol.a sunida
charol.a sunida
charol.a surtida
IV. broocksonic 12"
charola sunida
100
100
100
104
104
104
104
104
104
109
110
111
113
113
114
4486
2657
08663
04827
3459
3235
5559
21Kl4
1426
9743
10230
1569
6291
1189
2191
4639
2725
7174
6872
2492
06338
05881
11634
05074
02738
67419
5004
2734
5349
3602
3603
1772
7887
6002
3903
266
7023
3411
7335
94
1682
60
200
03003
13695
02278
04015
09040
04943
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04539
10142
04957
11110
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03384
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07322
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03225
00356
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502
504
505
505
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02883
10502 59348
10335 5i.JIS
10441
59230
10485 59319
8765
62400
8876
62978
9900
67848
3133
OS694
4052
07648
8855
62915
68754
Descripción
del premio
Nombre del
trabajador
No. de Dep.
empica
do
- \ 'ú:qb<E bt\pcE Pal,-
IV20"
54
6860
9323
8422
8764
8275
3672
6711
335
6348
nintendo
charol.a sunida
charol.a sunida
ninrcndo
bicicleta
charol.a sunida .
33
482
4
2396
87
80
6
39
64
2
16
7809
videocassetera
nintendo
charol.a sunida
charol.a sunida
bicic1eta
, 57
76
13
27
83
55
23
11
65
5980
4500
9781
9290
6649
5529
3162
1374
2526
6'1'J7
15271
64944
60527
62397
18885
06782
14785
00614
13851
nintendo
charol.a surtida
canasta
93
bicicleta
IV. broocksonic 12"
53
10
canasta surtida
99
canasta surtida
nintendo
charola surtida
nintendo
bicicleta
nintendo
canasta sunida
videocassetera
bicicleta
IV broocksonic 12
nintendo
92
63
7525
1312
4011
3216
6790
7418
45
509
42
41
98
I
91
88
47
6800
3814
1075
1020
1628
1839
7624
6045
6715
7575
6683
534
6047
1584
'ffl4ó · -tffl.6
canasta. surtida
videocassetera
SO
7
bicicleta
36
vidcocassctera
29
bicicleta
bicicleta
nintendo
71
- - -tv-'20 "
24
74
19-
6886
7506
601
602
604
604
605
606
606
606
Adame Favel.a Virginia
Mtndcz Vázquc Jesús
Almaguer Heminclez Feo.
Gzz. Flores Ma. Teresa
Nianor Alvarez Gpe. D.
Rico Sinchcz Ramón
!barra Ponce Osear
Macias Ptrez Alfredo
Contretas Castro Silvia
00893
García Rmz. Cristóbal
04360
Gu. Maciel Arnulfo
17634
Rendón Zermeilo J. Manuel
12833 608
Rdz. Trujillo Susana
08694 609
Rojas MArqucz Elizabeth
67498 661
Vázqucz Ramlrez Homero
64732
666
Valem Reyes Dioselina
14641
701
Aldama Zamora Jesús A.
11567
70\
Bueno Correa María Nclly
OS743 701
Loera Molina Silvino
02655 701
Salinas Barr6n Ma.
04592 701
Tamez de León Everudo
14759 702
Carlos Garza Sandra E.
15333
702
Guerra Hcmúldez Evangelina
11808 702
Lópcz Ortiz Dora Elia
06437 702
Rodrlguez Rmz. Juan
01831
702
Saldalia Mtrquez Ma. de L.
16886 702
Trcvifto Medina Carlos A.
16931
703
Caballero Tamez Ma. Esther
02524 703
Chapa Domingo Sergio
07564 703
Flores Castillo Pedro de I.
05838 703
Martlnez Luna Isaac Antonio
15034 703
Mota !Wz. Oiga
16657
707
Cantú Rdz. Iavier
00943
707
Gana García Sergio
15072
707
Gzz. Gzz. Ma. del Consuelo
07120 707
Guerra Guerra Romeo
02062 707
Quintanilla Ayala Enrique
01970 707
Venegas Garza Graciano
03128 709
Gzz. Zenneño Gcrardo
03480
715
Cbávez Gzz. Luis
17197
715
Lópcz Vaca Iost lnts
13005
Gzz. Almanza Ramiro
13429 722
Gómez Infante Femando
17056 722
Leal Garza Nicolás
14726 722
Moreno Obregón Humberto
00993
722
Sal.azar Padilla Leonardo
13012 723
Luna Valdcz Iost Eleazar
03035 ~~
.i:J ~ Elio
78
26
66
32
46
79
84
21
5629
3504
948
515
554
562
562
Descripción
del premio
Nombre del
trabajador
s.
no
llll2
Mueles Tijerina-silvia~.
charola sunida
IV broocksonic 12 •
bicicleta
charola surtida
IV broocksonic 12"
charol.a sunida .,
charol.a surtida
charol.a sunida
vidcocassetera
charol.a surtida
nintendo
IV toshiba 12"
niruendo
toshiba 12"
charola surtida
IV
canasta
bicicieta
charol.a surtida
IV toshiba 12"
bicicleta
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nintendo
charol.a sunida
charol.a surtida
IV . toshiba 12"
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charol.a sunida
IV. 20 •
IV. toshiba 12"
charola surt:da
videocassetcra
nintendo
canasta
charola surtida
charol.a surtida
IV broocksonic 12"
nintcndo
nintendo
videocassetera
nintendo
IV. 20 ·
charol.a surtida
videocassetera
IV. toshiba 12"
charol.a sunida
IV broocksonic 12"
IV. toslul>a 12"
nintendo
bicidcti
�1
(SL~VITALIZADOR 1_964
____E_:__D_I_:__C_I~O-=-N:.. .=D:..:E::.. .:.:ANIVE=-=:..:. ::'.:::RSARI~~:.:'.º'.___
t. . .L-1_964
____E_n_1_c_1o_N_D_E_ANIVE
___RSARI
___o___1_994~-{a
...,_~_vrr._:AL-ZADO--al
-(-p~-GIN-A-- ...
10
J
l -
1
1
olvidaré ''tengo más de veinte años sindicalizado yes la primera vez que hablo
con un Secretario General del Sindicato".
INFORME DE LA SECRETARIA GENERAL A LA
XXX ASAMBLEA GENERAL REPRESENTATIVA
••
H. XXX Asamblea General Representativa.
ri.-1
n el marco del inicio de los festejos del XXX Aniversario el
W orgullo de tener un Sindicato que desde sus orígenes ha sido
pir,nero y modelo del sindicalismo universitario, un Sindicato con tradición, con
historia, con el prestigio de ser un Sindicato de lucha siempreguie.do por sus bases
en la pluralidad ideológica que nos
caracteriz.a
En estos fructiferos primeros 30
años de existencia hemos de recordar a
quienes en su momento dieron todo su
esfuerzo por nuestra Organización.
Nos sentimos satisfechos de haber salido fortalecidos y bien librados
en la renovación de Comités Directivos Seccionales en las 60 Secciones del
STUANL en Febrero de 1992 y el novemos afectadoseneldesarrollo interno
de nuestra Organización por los cambios de Autoridades Universitarias y
Estatales.
Nuestro Sindicato en este periodo se vió acrecentado al constituirse
una sección más, la número 61 que corresponde ala Preparatoria# 1Ode Dr.
Arroyo.
nuestra Organización Sindical.
Durante el tiempo que tuvimos la responsabilidad de dirigir el STUANL
buscamos siempre actuar con la mayorresponsabilidad impulsando la participación
yla atención de todos los trabajadores sin distinciones de sector o de ideologías
como es la esencia de nuestro Sindicato, buscando siempre fortalecerla unidad
einstitucionalidad;diversificamos nuestras relaciones políticas y sindicales con las
organizaciones locales y nacionales así como con Autoridades Universitarias y del
Estado sin menoscabo de laautonomia sindical. Así pudimos recurrir a ellos con
mayor confianza para intercambiar
experiencias, tratar asuntos laborales o hacer
gestiones que vinieran a beneficiar a los
agrerniadosdenuestro Sindicato Las mejores
muestras de ello es que al finalizar nuestro
periodo de tres años tenemos un Sindicato
mucho más unido, con mayor estabilidad en
nuestro centro de trabajo, la Universidad
Autónoma de Nuevo León; ye! haber logrado
hacer realidad el anhelo de 30 años, contar
con un edificio propio patrimonio de este
Sindicato
En lo que respecta a
prestaciones sociales a
que tienen derecho los
trabajadores
universitarios, éstas han
sido de atención especial.
Las grandes transformaciones que
en el campo económico y político hemos
estado observando tanto a nivel mundial
como en nuestro país en l< s últimos años, cada uno de ellos con una dinámica
diferente. han sido transcendentales para el desarrollo de la humanidad. No
obstante las ~ ~ q . g J ixa,!i~Jll~Qs...l@~,d~ ello es evi~ente el
fracaso que en el t e r r e n ~ ~ ~ d i a l . Los traba¡adores
De$denuestrallegadaa laDirección del
STUANL implementamos la política de
puertas abiertas en las diferentes Secretarias
y Comisiones del Comité Ejecutivo,
sosteniendo durante tres años sin faltar un
sololuneslasaudienciasdondepersonalmenteatendimosatodoslostrabajadores
que acudieron a nuestro Sindicato, sensibilidad que se requiere para dar una
relación
hnm•n• hacia los comoañeros trab,!i_ador,es. llevándome con ID'an
, 2!1C0'7::f;)!~~ il( -¡ J.S:,• ')(U~ UOI~· JU...._.,i., c. Jl(itJ. ,G _pQi,l l ~.>10il:Jf• l .
sattsfaccion y orguuo unairase que me mencionaron mucnas veces y nunca
1
. En lo que respecta a prestaciones sociales a que tienen derecho los
traba¡adores universitarios, estas han sido de atención especial, haciendo que
lleguen los bonos de despensa oportunamente, mejorar año con año ta calidad
de los útiles escolares, la e~trega de los juguetes navideños a los hijos de los
traba¡adores, la entrega de las canastillas maternas a las
madres trabajadoras así como la firma de convenios con
nuevas casas comerciales para canjear los bonos do
mejorar
despensa.
.
Haber logrado
de manera sustantiva el
Fondo
de
Auxilio
cuatriplicándolo, siendo
esto de gran ayuda a los
familiares
de
los
compañeros fallecidos.
Siempre que tuvimos oportunidad
expresamos ante las Autoridades de la
Universidad y el Estado y al mismo Presidente de laRepúblíca en su visita a la
U~~~la~daddemejorareconórnicay509almentealostrabajadores
uruver.rtanos.
Cuando en Febrero de 1991
asumimos la Dirección del STUANL
fundamentamos la orientación de
nuestro Trabajo Sindical enel Artículo
123 de la Ley Federal del Trabajo,
nuestro Contrato Colectivo, los
Estatutos de nuestro Sindicato y la
actitud critica de las aportaciones
hechas por los trabajadores de base y
sus dirigentes sindicales, esto ha sido
la pauta y el éxito a lo largo de los
fructiferosXXXañosdeexistenciade
Damos así cumplimiento al ordenamiento de la XXVII .Asamblea
General Representativa.
Ante estos argumentos me permito
exponer:
Internamenteimpulsamosunapolíticade
unidadyobtuvimossiernpreuoarespuestapositiva
de la base sindical, de todo el Comité Ejecutivo y
el Consejo Consultivo. Esto fué determinante
'
sobre todo en los momentos de revisión contractual lo cual nos permitió mantener inalterable
nuestro Contrato Colectivo de Trabajo,
consiguiendo revisiones que en algunos casos
estuvieronporencimadeloconseguidoporotros
Sindicatos Universitarios del país.
En el ámbito de la educación pública superior la embestida neoliberal ha
hecho estragos con la reducción constante de los presupuestos alas universidades
públicas que junto con las políticas de
topessalarialeshaprovocadounagran
pérdida de el poder adquisitivo y el
nivel de vida de los trabajadores
universitarios.
Lic. Ro!andoGuzmánFlores
Lic. Horacio Salazar Ortiz
Lic. CarlosRuiz Cabrera
Ing. Fabián Navarro Arras
Lic. Ernesto Villarreal Landeros
Lic. José Manuel Pérez Sáenz
Lic. Carlos Jiménez Cárdenas
Ing. José Luis SustaitadelosReyes
Lic. Cástulo Hemández Gálvez
Lic. RaúlLópezAldape
Profr.Rodolfo de León Garza
Tres años detener la responsabilidad
de dirigir esta Organización, ha sido para mi
unhonorrepresentarlos teniendo siempre en
mente la responsabilidad y la confianza que
ustedes me dieron; hoy como cada año
repito que puedo mirarlos a los ojos con la
tranquilidad interna de haber siempre estado
del lado de los trabajadores y haber
desarrollado en tres años un sindicalismo
acorde con nuestros tiempos, propositivo,
concertador y sobre todo humano.
. Busc~_os siempre la solución a los problemas de los trabajadores
mediante el diálogo y la concertación ante
Autoridades Universitarias.
hemossufridolasconsecuenciasdeello,asíhemostenidoquesufrir la embestida
economicista contra los Sindicatos y Organizaciones populares bajo la bandera
deunneoliberalismosocialencamizadoeinhurnanoquehagenerado40millones
de mexicanos que viven en la pobreza y 7 millones de ellos desempleados.
Dr. AngelMartinezMaldonado
•
__.::1:::994~J(~==PA:G:INA:l:l::1-
Haber logrado mejorar de manera sustantiva el Fondo de Auxilio
cuatriplicándolo, siendo esto de gran ayuda a los familiares delos compañeros
fallecidos;logramos afianzar la seguridad social delafamilíadelos trabajadores
rntegrando en nuestro Contrato la pensión
de ascendencia, para el caso en que los
padres dependientes del trabajador
soltero fallecido no queden en el
desamparo; así también el mejoramiento
en calidad y cantidad de !os servicios
médicos, problema serio ene! momento
de iniciar nuestra gestión como Comité
Ejecutivo, ayudando en gran medida a
este mejoramiento el MóaJ!o Sindical
instalado en la clínica de los trabajadores
de la Universidad.
Con la idea de aumentar la
capacidad intelectual delos trabajadores
universí~;os y hacerlos llegara mejores
niveles de calidad y competitividad, se
han implementado los Cursos de
Capacitación y Adiestramiento durante estos tres años. Cursos que se
realizaron por el esfuerzo y dedicación de la Comisión respectiva que cuenta
ya con un espacio propio.
Grandes esfuerzos se hicieron para equipar con el equipo adecuado a
la Secretaria dePrensa y Propaganda y uí poder glVlllltiz.ar la periodicidad de
las publicaciones como e!Revitalizador,Edición de Estatutos, Reglamento
Interior de Trabaio Libros deEducación Sindi~ otras.oúblicaciones · ·
s.:nur: ·12~..,9v 2,t¡!l'lilrri !l(.;I~ in0i,,m·n:1rr !l11p ""•'-lT, r.oi; c,íf111<1r, a,;r;:.1ihi1&:
Laorgaoizacilmentusiastadefestivalesartisticos,enla
inauguración de la temporada primavera-verano de Villa
Campestre, los Festivales del Día del Niño, Día de las
Madres,DíadelaSecretaria,Diade!Jubilado,laPosada
Navideña de los hijos de~strabajadores; los torneos de
futbolysoftbol. Todasestasactividadeshansidounéxito
enestostresañosgraciasalacapacidaddeorgaoizacilu¡
de nuestro Sindicato yel entusiasmo de las Secretarias y
Comisiones participantes, pero primordialmente, gracias
... .
al apoyo que los trabajadores y su familia dan a las
lnICiatlvas y convocatorias del Sindicato.
Desde el inicio de nuestra gestión buscamos ampliar nuestras relaciones
con el sindicalismo universitario nacional para el intercambio de experiencias y
estar informados sobre la situación que atraviesa el Sindicalismo Universitario
Nacional. Nos tocó asistir al Encuentro Interamericano de Sindicatos
Universitarios y de la Educación Superior realizado en las instalaciones de ta
UNAM del cual publicarnos una selección de ponencias presentadas en dicho
evento.
.,
Se resolvió por las vías legales y luego a través de la concertación y el
diálogo la trascendental demanda que presento el Sindicato ante Autoridades
~orales por el problema que generó la Rectoria al privar a los compañeros
Jubilados de los beneficios que establece nuestro Contrato en la entonces
Cláusula 154. Con la razón y lajusticia de nuestro lado logram~s ganar el juicio
laboral y así lograr el respeto irrestricto a nuestro Contrato Colectivo de
Trabajo.
Con nuestro Contrato Colectivo de
Trabajo ni un paso atrás.
Compañeros Trabajadores, después
detresañosdetenerelhonordedirigirel
Sindicato de Trabajadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
puedo decir con mucho orgullo y
satisfacción a nombre del Comité
Ejecutivo 1991- l 994quenossentimos
satisfechos, porque en la balanza de lo
bueno y lo malo fueron mucho más los
logrosobtenidos en estos tres años, entre
los que destacan, integrar a las damas
trabajadoras a la activídad sindical
mostrandoles nuestro respeto, defender
aloscompañerosjubilados,bacerrealidad
elgrananhelodetenernuestrapropiasedesindicalysobretodaslascosashacer
respetar nuestro principal patrimonio: el Contrato Colectivo de Trabajo.
ATENTAMENTE
"UNIDOS ENLALUCHAPORLAJUSTICIA YEL SABER"
-
�1964
PAGINA 12
EDICION DE ANIVERSARIO
1994
r-------
~-----__r------------'-----------------.:__-1a íl'EVITALIZADOR
¡Después de 30 Años ...
culmin_amos un anhelo?
/
;'
•
Sindicato de 1'rabtjadores de la
Vutvenidad Ailt6noma de Nuevo Le6a
Siemlo 0cm trr ;¡ E8lldo el
Lic. Socrates Rizzo García
Receor de la Universidad Autónoma de Hum, Le6D
, Uc. Manuel Silos Martfnez
• y ~ - i o Oc111ra1 del STUANL el
Ing•.Iesús T. Gu..._.....
----~·-Is- .-.. ....
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"UNIDOS EN LA LUCHA POR LA
JUSTICIA Y EL SUER"
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COMITE EJECUTIVO
1991-1994
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The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
El Revitalizador
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Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
El Revitalizador
Año de publicación
El año cuando se publico
1994
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
3
Número
Número de la revista
10
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Irregular
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753318&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
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Title
A name given to the resource
El Revitalizador : Órgano informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL, 1994, Año 3, No 10, Febrero
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An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Lowenberg, Jesús T., Secretario General
Subject
The topic of the resource
Sindicato
Trabajadores
Materia Laboral
Sociedad
Cultura
Familias
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An account of the resource
Órgano Informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Presenta las actividades y avances en materia sindical, laboral, social y cultural de la organización. Además, presenta información relevante para los trabajadores y sus familias.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Almanza Rangel, José Luis, Redacción
Lombardo Coronado, Adriana, Redacción
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/1994
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2016593
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L., (México)
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Día de la Enfermera
José C. Fernández Quiroga
Planilla Azul y Oro
Posada Navideña
Villa Campestre
-
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85eddf7c1d9dd47ece653db85309097a
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�Í N D I C E
TALENTO FAV
4 CRISTINA PALOMO
8 EDGAR SANDOVAL
DOCENTE
12 DR. MARIO ALBERTO
MÉNDEZ RAMÍREZ
TEMA DEL MES
16 DEL PAPEL A
LA PORTADA
EMPRENDIMIENTO
20 PINKUPINKU
22 OZIEL CASTILLO
ENFOQUE
24 ANIMACIÓN TRADICIONAL
VS ANIMACIÓN DIGITAL
2 AGOSTO 2025
�ARTE
28 LA VISIÓN DE UN ARTISTA
DEL GRAFFITI
PATRIMONIO
32 JOSÉ GUADALUPE
POSADA
EVENTOS
34 BIENAL DE VENECIA
38 CREPÚSCULOS QUE
DURAN UN INSTANTE
42 EMPRENDER EN EL
DISEÑO
CREDITOS
Dr. Med. Santos Guzmán López
Rector UANL
Dr. Mario Alberto Garza Castillo
Secretario General UANL
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico UANL
Dr. José Javier Villarreal Tostado
Secretario de Extensión y Cultura UANL
M.A. Ana Isabel Guzmán Medrano
Directora de la Facultad de Artes Visuales
Dr. Jesús Eduardo Oliva Abarca
Subdirector de Investigación y Posgrado
M.A. Santiago Javier Villarreal Villarreal
Secretario Académico
Jorge Humberto Briones Leal
Portada
Dra. Sandra Guadalupe Altamirano Galván
MMDRS. Alejandra Gabriela Martínez
Carrasco
Lic. Uriel Almazán Martínez
Coordinadores Croma
CROMA, año 7, No. 14, Agosto 2025, es una publicación semestral editada y publicada por la
Universidad Autónoma de Nuevo León a través
de la Coordinación Editorial de la Facultad de
Artes Visuales. Domicilio de la publicación:
Adriana Karina Aguirre Araujo
Barbara Gisselle Frias Rosales
Juan Angel Salazar Rios
Juan Gerardo Delgado Robles
Lizbeth Guadalupe Diaz Martinez
Marjaneh Vargas Barajas
Monica Damarys Rodriguez Gracia
Oziel Isaias Vazquez Ruiz
Ximena Alejandra Mendez Paulin
Estancia de Producción
Praga y Trieste 4600, Fraccionamiento Las Torres, Unidad Mederos, Monterrey, N.L., México,
C.P. 64930. Teléfono +52 8183-294260. Reserva
de derechos al uso exclusivo No. 04-2023080113474100-102 otorgado por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
AGOSTO 2025 3
�T A L E N T O
T A L E N T O
F A V
F A V
CRISTINA PALOMO
EL ARTE
ESPEJO Y VOZ
COMO
Estudiante de la carrera de Artes Visuales en la Universidad Autónoma
de Nuevo León, nos detalla su evolución artística con el paso de los años
N
POR: MÓNICA DAMARYS RODRÍGUEZ GRACIA
Con el tiempo, fue cultivando una profunda afinidad por las
letras; su gusto por los libros transformó su proceso artístico en
un híbrido entre lo pictórico y lo literario.
El impulso definitivo para inscribirse en la carrera de Artes
Visuales surgió durante un concurso en su preparatoria, al cual
fue invitada por sus maestros, quienes conocían sus inclinaciones
artísticas. El evento, que coincidió con su cumpleaños número 17,
consistía en una competencia de pintura y dibujo en vivo con temática del Día de la Mujer. Al finalizar, cada participante debía
presentar un discurso sobre su obra. Cristina relata que, al dibujar y exponer su pieza, una sensación de plenitud y adrenalina la
invadió por completo. Tras ganar el primer lugar en su categoría,
FOTO POR: EMILIANO ZAMBRANO
acida en Monterrey, Nuevo León, el
5 de marzo de 2003, Cristina Palomo
siempre ha visto las artes como un espejo y una lente a través de los cuales
se interesa por el mundo que la rodea.
Hija de arquitectos con inclinaciones
artísticas, menciona que, desde siempre, sus padres le brindaron tanto a
ella como a su hermano el impulso necesario para perseguir sus
sueños creativos. Gracias a ese apoyo, nunca dejó de lado su
interés por la escritura y pudo desarrollar sus habilidades en ese
ámbito.
4 AGOSTO 2025
�IMÁGEN: CRISTINA PALOMO
IMAGEN: CRISTINA PALOMO
tuvo su primera gran certeza: supo que eso
era lo que quería hacer el resto de su vida.
La matriz artística de Cristina es el
dibujo, al que considera su primer gran
amor. Sin embargo, sus procesos creativos, técnicas y habilidades han evolucionado con el tiempo y a lo largo de su
formación profesional. Desde un inicio
mostró interés por los retratos y los objetos realistas, así como una inclinación
por el estilo caricaturesco en el diseño
de personajes. Conforme avanzaban los
proyectos escolares, comenzó a explorar un enfoque más abstracto en la pintura, abordando temas diversos como
la dignidad humana. Al mismo tiempo,
desarrolló un creciente interés por el muralismo y el activismo artístico.
En una etapa inicial, sus procesos creativos estaban más enfocados en la técnica, en la frescura de la experimentación, aunque aún sin una fase conceptual clara. Las piezas eran creadas
en sesiones intensas e ininterrumpidas, sin estructura ni seguimiento. Con el tiempo, Cristina ha construido un proceso más
consciente y sólido, con mayor duración en el desarrollo de las
obras, apoyada en referentes y en una búsqueda deliberada de
un estilo propio. La conceptualización previa, el vínculo con intereses personales y la toma de decisiones formales son, para
ella, los cambios más notables en su paso por la facultad.
La vulnerabilidad de Medusa fue una pieza clave en su evolución artística. A través de este grabado, Cristina inició una producción más honesta e íntima, donde temas como el feminismo,
el cuerpo y la identidad comenzaron a ocupar un lugar central.
Esta obra marcó un parteaguas: no solo fue seleccionada para
exposiciones, sino que también le dio la confianza para profundizar en temáticas personales. Al hablar del grabado, menciona
con gratitud el apoyo del profesor Héctor Morales, cuya metodología basada en el proceso y el acompañamiento fue fundamental para su desarrollo.
�T A L E N T O
F A V
El abstracto como un
lenguaje en sí mismo,
UNA CONFESIÓN
SENTIMENTAL gráfica,
orgánica y libre”.
IMAGEN: CRISTINA PALOMO
Continuando con la exploración de
temas personales y ahora enfocada en
la crítica social y cultural, desarrolló un
proyecto para su tesina sobre cómo la
religión católica afecta la percepción de
diversos temas en el mexicano contemporáneo.
Esta investigación tuvo como resultado Soy Virgen, Soy Madre, Soy Puta, una
pintura con la que culmina una madurez
que la artista venía desarrollando desde hace mucho tiempo y con la cual se
permitió explorar de lleno temáticas con
causas que le son significativas, como la
identidad, el erotismo, la maternidad y la
sexualidad.
En sus proyectos recientes, podemos
ver que se desenvuelve en un ámbito
abstracto y esta inclinación -nos menciona- comenzó como un juego. En su periodo de inmersión en la pintura, utilizó
lo abstracto para buscar entender mejor
el color, sus efectos y teoría, y como recurso para generar atmósferas, ya que su
método de aprendizaje es a través de la
experimentación. Ese lenguaje le permitió expresar sensaciones que la pintura
figurativa no lograba.
6 AGOSTO 2025
�IMÁGEN: CRISTINA PALOMO
El año pasado, incursionó en un viaje de estudios a la Universidad de Salamanca, en España, y durante ese tiempo viajó a
Sevilla y al país vecino, Portugal. Esta experiencia -nos menciona- además de ser maravillosa, despertó muchos nuevos intereses.
La ciudad en la que vivió se encontraba rodeada de catedrales e
iglesias de estética barroca, y es por eso que uno de los intereses
mencionados fue la exploración del sentimiento sagrado religioso. El apoyo de su maestro de pintura, Vallejo, así como la oportunidad de disponer del taller de pintura durante todo el semestre,
le permitieron aventurarse mucho más en el arte abstracto y experimentar con sus intereses pictóricos y sus procesos. De la misma
manera, un viaje de esta escala no podría estar completo sin la
experiencia de conocer nuevas personas, y esto fue un punto a
destacar en su desarrollo personal, ya que convivir con artistas tan
increíbles, en especial la pintora alemana Lili Geyer, con su pasión
y dedicación a la práctica diaria, la inspiró a tomarse más en serio
sus procesos y no solo las piezas terminadas. Este viaje significó
una revolución en su forma de percibir las artes.
Para Cristina, el arte no se trata de hacer
lo que uno quiere ni de estar cómodos, ya
que cuando uno se atreve a seguir el camino menos esperado, ese que nos intimida
y que muchas veces evitamos, es cuando
se dan grandes descubrimientos. Es por
eso que también nos invita a desarrollar
un criterio propio, un gusto sin disculpas,
para aprender a entender qué es lo que nos
gusta y qué no; a rodearnos de personas
que crean en nosotros, que nos admiren,
porque en esa colectividad, dice, hay un
gran crecimiento. Para ella, nuestras voces
valen, y nuestras piezas, también.
IMAGEN: CRISTINA PALOMO
Considero que cada idea
tiene una PROPIA VOZ,
UNAS NECESIDADES
PARTICULARES. Y en
base a eso, seguir las
necesidades de la pieza”.
AGOSTO 2025 7
�T A L E N T O
F A V
FANTASÍA
EDGAR SANDOVAL
QUE ILUMINA
Su obra crea portales hacia mundos
mágicos donde la cotidianidad
adquiere un giro extraordinario
E
POR: ADRIANA KARINA AGUIRRE ARAUJO
dgar Sandoval es un artista mexicano de
22 años. Su obra define lo que es un acercamiento para observar el mundo con
otros ojos. "Mi obra es una invitación a ver
el mundo desde una perspectiva sensible
y a perderse en la magia de lo cotidiano"
-comenta Edgar-. Desde que era un niño,
Sandoval se sintió muy atraído por el dibujo
y la pintura, asegurando desde pequeño que quería ser pintor.
“Desde pequeño me encantaba dibujar y experimentar con
los materiales. Esa curiosidad y el placer de ver cómo podía
transformar mis ideas en algo visual creo que me llevaron a la
idea de querer ser pintor. Siempre decía que quería serlo sin siquiera haber tocado un pincel. Mi primera experiencia con la
pintura fue con acuarelas escolares. Hasta los 14 años, aproximadamente, probé por primera vez la pintura acrílica, y apenas
hace un par de años experimenté con la técnica al óleo”, explica
el artista.
Más allá de los medios, Edgar es principalmente impulsado
por aquellas situaciones en las que puede aportar su grano de
arena a quien lo necesita. “Lo que más me emociona es participar en eventos con causa social. Ver que mi trabajo puede
acercar a las personas y, en ocasiones, hacer una diferencia en la
vida de alguien”.
Conforme a su proceso creativo, el joven comenta que es bastante personal, ya sea acomodándose a escuchar música, viendo
alguna película, leyendo una historia inspiradora o dejando que
algo le despierte el impulso de plasmar sus sentimientos en el
lienzo. Añade que sus obras más simbólicas surgen de acontecimientos personales que ha transformado en algo positivo.
Uno de los elementos más distintivos de su trabajo es el uso
de pintura luminiscente, una técnica que juega con lo visible y lo
oculto. “La pintura luminiscente me permite jugar con lo visible
8 AGOSTO 2025
Edgar Sandoval
Su infancia reflejando
la claridad de su
pasión por la pintura.
y lo no visible. Es como encontrar belleza
en la obscuridad, mostrando que siempre
hay algo brillante por descubrir”. Esto no
solo da un efecto único a sus piezas, sino
que refuerza la fidelidad entre su mensaje
y lo visual: “Siempre hay algo brillante esperando a ser descubierto, incluso en los
momentos más oscuros”.
Por otro lado, el surrealismo es otra de
sus grandes guías. Esta corriente le permite
desarrollar sus propias historias sin límites,
donde la realidad y la fantasía se fusionan.
“El surrealismo me abre la puerta a un
mundo sin límites, donde los sueños y la
realidad se mezclan. Me ayuda a expresar
ideas y sentimientos que a veces son difíciles de poner en palabras”.
A la par de esto, tres de sus inspiraciones son Remedios Varo, Margaret
La pintura luminiscente me permite
jugar con lo visible y lo no visible.
ES COMO ENCONTRAR BELLEZA
EN LA OSCURIDAD, mostrando
que siempre hay algo brillante
esperando a ser descubierto”.
Keane y Leonora Carrington, influencias
evidentes en los elementos que suele manejar. “Los símbolos en mi obra son una
forma de comunicación directa. Aunque
para mi tengan un significado personal,
me interesa que la gente interprete y sienta la obra a partir de sus propias experiencias”.
�Para Sandoval, el arte es una herramienta de conexión y cambio. Por
ello, su distinción como artista es clave: resalta con tonos oníricos apegados
al universo, plasmando un enfoque
surreal, sensorial y positivo. Como él
mismo menciona: “No se trata solo de
lo visual, sino de generar una conexión
genuina”.
La distinción de Edgar es innegable,
encontrando en creencias populares una
oportunidad para transformar. “Alguna
vez leí una frase: ‘Si la vida te da limones,
haz pastel de chocolate’. Este mantra me
define, me recuerda que cada obstáculo
es una oportunidad para reinventarme y
hacer algo distinto a lo que se espera. No
tengas miedo de transformar lo cotidiano
en algo extraordinario. El destino no está
escrito y no todo tiene que ser como debería ser. Mi consejo para crecer en el arte
es reconocer que, por muy talentosos que
seamos, todo sucede cuando te atreves a
salir y a mostrar tu obra al mundo. No
basta con crear, hay que construir puentes en el medio”.
Causas sociales:
Colaboraciones en
exposiciones y eventos
con causa como Causartt,
Marttbe y Artecho.
Experiencia educativa:
Ha participado en el
Museo MARCO en recorridos, talleres y montajes
de obra, además de dar
clases en diferentes
espacios culturales a
través de Conarte.
Involucramiento con la
comunidad: Ha dado
talleres y clases en
espacios culturales.
Exploración creativa:
Combina el arte con otras
áreas como la moda o el
diseño de interiores.
POR: EDGAR SANDOVAL
Distinciones de su
carrera:
AGOSTO 2025 9
�T A L E N T O
F A V
LA DIOSA
DE
ORO:
LA PINTURA QUE
UN HOMENAJE QUE TRASCENDIÓ EL TIEMPO
CONECTÓ GENERACIONES
FOTOS POR: ÉDGAR SANDOVAL
Conmovido por la historia de Silvia
Pinal, Edgar creó una obra simbólica
en su honor y, aunque no logró
entregársela en vida, el homenaje
llegó a manos de su hija y conmovió
a miles de personas a través del arte
y la memoria
POR: ADRIANA KARINA AGUIRRE ARAUJO
E
dgar tuvo una experiencia enriquecedora y admirable
tras haber pintado un óleo en honor a la memorable
Silvia Pinal, con el cual ha logrado ganarse el respeto y
reconocimiento de miles de personas.
“Toda mi vida, a través de mi familia, —sobre todo de mi
mamá, que veía novelas y películas— crecí viendo a Silvia Pinal.
Siempre me llamó la atención, pero hace unos años descubrí
una serie biográfica sobre ella, y ahí fue donde realmente me
atrapó su historia. El año pasado se me ocurrió la idea de hacerle una pintura y entregársela como homenaje. Antes de contactar a su familia, primero quise terminarla para ver si realmente
les gustaría. La terminé más o menos en septiembre y logré ponerme en contacto con ellos. Para mi sorpresa, les gustó mucho
y empezamos a planear la entrega"-comenta Edgar-.
"Pero justo dos semanas después de haber hablado con Sylvia Pasquel, a través de un intermediario, la señora Silvia Pinal
falleció. En ese momento, por respeto, decidí no insistir con la
entrega y dejé que pasara el tiempo. De hecho, llegué a pensar
que ya no se iba a hacer, pero meses después, a finales de febrero, volví a contactar a Sylvia Pasquel y acordamos entregar la
pintura en su foro, en la Ciudad de México. Finalmente, el 7 de
marzo pude hacer la entrega. A Sylvia le gustó mucho; grabamos algunos videos, nos tomamos fotos y fue muy amable. Me
mostró todo su foro, el teatro, algunas de las piezas que tiene, y
platicamos sobre la pintura"-menciona el artista-.
"Esta pieza la hice con mucho cariño y respeto para la señora
Silvia Pinal. Lamentablemente no pude entregársela en vida, pero
quise cerrar el homenaje dándosela a su hija mayor. La verdad, no
esperaba que esto se hiciera tan grande, pero a raíz de la entrega
recibí mucho cariño de la gente, sobre todo de los admiradores de
Silvia Pinal. También varios medios se interesaron en la historia de
la obra y en conocer un poco más sobre mí. La pintura se llama
La Diosa de Oro y la retrata con varios elementos simbólicos
que representan tanto su historia personal como su legado en el
cine, el teatro y el arte mexicano”-concluyó-.
�AGOSTO
mes 2025
2025 11
11
�D O C E N T E S
UNA VIDA
DEDICADA A ENSEÑAR
Y PENSAR EL ARTE
FORMACIÓN, VISIÓN Y PASIÓN POR LAS ARTES
IMÁGENES POR: DR. MARIO MÉNDEZ
Docente, exdirector y presidente de un
organismo de investigación, el Dr. Mario
Méndez ha sido una figura clave en la
evolución de la enseñanza artística,
apostando por modelos educativos que
trascienden la producción y abrazan la
docencia, la gestión y la reflexión crítica
Dr. Mario Méndez, profesional de las artes.
12 AGOSTO 2025
POR: MARJANEH BARAJAS
E
n una entrevista con el Dr. Mario Alberto Méndez
Ramírez, la revista Croma tuvo la oportunidad de
conocer más sobre la experiencia y trayectoria de
este profesional de las artes, quien fue Director de la
Facultad de Artes Visuales durante el período 20102016 y Presidente de CAESA hasta 2025, un organismo dedicado al desarrollo de la investigación artística. Actualmente ejerce
como investigador de las artes.
Méndez Ramírez cuenta que tuvo un acercamiento a las artes
durante su paso en los talleres impartidos por la Facultad de
Artes Visuales, lo que lo llevó a desarrollar un gran vínculo
emocional con el arte. Con el tiempo, incursionó en la docencia, motivado por el deseo de brindar apoyo en la formación de
profesionales en el ámbito artístico.
En el tema pedagógico, subraya que existen dos modelos de
educación artística: el conservador y el universitario. El primero constituye un modelo tradicional que busca formar artistas
virtuosos con base en criterios y cánones que anteriormente
predominaban; mientras que, en el segundo, la educación tiene
como objetivo principal formar profesionales de las artes que
puedan ejercer en diversas ramas que van más allá de la simple
producción.
En este sentido, considera que, para que las artes y su formación puedan subsistir y desarrollarse, se requieren tres ejes
principales: docencia, gestión y producción. Estos tres pilares
ofrecen a los estudiantes de artes un abanico amplio de oportunidades. Méndez Ramírez menciona que, curiosamente,
muchos estudiantes ingresan a la facultad con el deseo de convertirse en artistas y dedicarse a la producción, pero, conforme
adquieren nuevos conocimientos, muchos optan por otros caminos como la docencia o la gestión. Estos intereses incluyen
la educación artística, curaduría, museografía, investigación,
entre otros campos.
Reconoce que la labor formativa de las futuras generaciones
no es tarea fácil, ya que implica investigar, tener visión, proponer programas educativos, intercambiar conocimientos con los
alumnos y, sobre todo, alimentar la pasión por el arte en los
futuros profesionistas. "No hay que olvidar el papel que juega la
�El Dr. Mario reconoce
el trabajo que se ha
realizado mediante el
empeño institucional.
Es algo bonito también, el olvido,
para QUE SE DILUYAN TOTALMENTE
LAS COSAS Y SALGAN COSAS BUENAS.
Sinceramente, no me preocupa mucho que
me recuerden”.
investigación en el arte, ya que conocer el pasado y el presente
es la clave del futuro".
Durante el paso por la dirección de la Facultad de Artes Visuales, Méndez Ramírez tuvo la oportunidad de conocer a fondo la historia de la institución, de estar en contacto con ella a
través de sus talleres y de familiarizarse con su evolución. Este
acercamiento le permitió comprender con mayor profundidad
el presente de aquel entonces.
Como docente, declara que la oportunidad de haber dado
clases fue algo muy valioso para él, estar dentro de las aulas cada
semestre, frente a varios grupos, donde cada alumno tenía su
propia historia, motivación y una visión particular del arte.
Para él, la enseñanza fue también una oportunidad para
intercambiar conocimientos con sus estudiantes, tarea a la que se dedicó con
el propósito de conocerlos y así aportar
de forma más efectiva y significativa a su
formación.
Sin embargo, lo que considera más importante de su labor como profesor fue el
contribuir a que sus alumnos cultivaran
su propia pasión por las artes.
AGOSTO 2025 13
�D O C E N T E S
Dr. Mario Méndez, encabezando la reacreditación de la Licenciatura en Artes Visuales.
Para Méndez Ramírez, desarrollar investigaciones sobre el
arte, revisar constantemente los programas educativos, intercambiar conocimientos con sus alumnos y adoptar metodologías interdisciplinarias fueron aspectos clave durante su paso
por la dirección de una institución y como docente. También
enfatiza que la interdisciplinariedad es un rubro importante
dentro de las artes, ya que, así como el ser humano es un ser
social que depende de otros para desarrollarse, el arte no es una
disciplina aislada ni confinada en una misma burbuja, sino que
comprende todo un mundo que vale la pena llevar a nuevos horizontes: combinar las artes con otros campos y no negarse a
revisar el quehacer artístico desde otras disciplinas.
Sin embargo, también considera importante seleccionar
adecuadamente las metodologías aplicadas a las artes, tanto
en la investigación como en la docencia. Si bien existen muchos tipos de gran valor y utilidad, señala que ser interdisciplinario no solo contribuye significativamente a la docencia,
investigación o creación artísticas, sino que también mejora el trabajo de gestión y administración. Durante sus años
como director, buscó conocer otras facultades y relacionarse
con diferentes disciplinas; conocer los marcos reglamentarios y legales; gestionar recursos humanos y financieros; y
realizar labores administrativas apoyándose en otros profesionales y departamentos de distintas áreas.
14 AGOSTO 2025
Para hacer este tipo de labores y equilibrar
sus distintos roles, FUE FUNDAMENTAL
DISFRUTAR DE LO QUE HACÍA,
tener pasión por su trabajo y disciplina para
dedicarse a esto”.
Él advierte que es muy importante llevar a cabo estas acciones para lograr una buena gestión que conduzca a los mejores
resultados posibles, atendiendo las necesidades de las universidades comenzando por las más prioritarias, utilizando responsablemente los recursos disponibles (que muchas veces son
limitados) y siguiendo los protocolos y marcos legales. Fueron
sus metodologías interdisciplinarias y colaborativas las que lo
ayudaron a tener un buen desempeño administrativo. Admite
que es una labor sumamente demandante y difícil, en la que frecuentemente es necesario tomar decisiones complejas, ante las
cuales es importante estar informado y actuar con responsabilidad. Sin embargo, comenta que la confianza y el trabajo en equipo, de la mano de otros profesionales (tanto del ámbito artístico
como de otros campos), fue un gran apoyo para llevar a cabo
sus funciones, tanto en la dirección como en la investigación.
�A lo largo de su trayectoria,
HA DESARROLLADO
DIFERENTES FACETAS
COMO PROFESIONAL
DE LAS ARTES, por lo
que tuvo varios hitos
en su ocupación, los cuales
casi siempre se relacionaron
con haber conocido
y compartido con personas
importantes en su vida”.
Celebración del 30 aniversario del IAGO, fundado por Francisco Toledo.
LO MÁS RELEVANTE PARA
ÉL EN SU TRAYECTORIA
A lo largo de su trayectoria ha desarrollado diferentes facetas
como profesional de las artes, por lo que ha tenido varios hitos
en su carrera, los cuales casi siempre estuvieron relacionados
con haber conocido y compartido con personas importantes en
su vida, a quienes siguió como una luz que lo hacía reconsiderar
sus pensamientos. En especial, su experiencia más significativa
fue haber tenido la oportunidad de dar clases, ya que al hacerlo
dialogaba con sus alumnos tratando de aportar algo, y simultáneamente absorbía mucho de ellos, incluso llegando a replantearse el arte mismo cada semestre.
Él destaca su alegría porque desde muy joven ha tenido un
gran disfrute por las artes y ha gozado de su profesión en todas
sus facetas. Por ello, enfatiza la importancia de que los futuros
profesionales del arte no olviden cultivar diariamente su pasión
y su creatividad. Después de todo, esa es precisamente la clave
para desarrollarse exitosamente en el arte. Al final del día, cuestiones como el reconocimiento o la fama son algo irrelevante,
pues lo que más importa es estar en paz con uno mismo, amar
lo que se hace y, sobre todo, ser feliz.
Recibió influencias de autores de libros
que le gustaban y de experiencias
concretas, como sus viajes por diferentes
países, su formación académica
(destacando sus estudios en Barcelona), su
trabajo administrativo en la Facultad,
el proyecto del CEIIDA y su labor
como presidente en CAESA.
Dr. Mario Méndez
inaugurando en CEIIDA
el polo cultural del área
metropolitana sur de Monterrey.
AGOSTO 2025 15
�FOTOGRAFÍA POR GEORGIE COBBS (2017)
T E DM OA C D
E N
E LT EMS E S
DEL PAPEL A LA PANTALLA
EL DISEÑO GRÁFICO D
Hoy es prioridad para el diseñador tener
una alfabetización tecnológica previa
sobre el dominio manual, puesto que
la disciplina se ha transformado a pasos
gigantescos con la llegada del internet y el
avance tecnológico de las últimas
décadas
16 AGOSTO 2025
es la nuev
�POR: JUAN GERARDO Y XIMENA
E
l diseño gráfico ha evolucionado desde formas más primitivas de
la comunicación visual
hasta convertirse en
una disciplina esencial
en la nueva era digital.
Impulsado por avances tecnológicos y
FOTOGRAFÍA POR KLAUS HAUSMANN
(2017). “Las pinturas rupestres son el
atisbo más remoto sobre el origen de la
comunicación visual”
los cambios culturales, su importancia
radica en su capacidad para transmitir
información de manera clara y atractiva. Desde las pinturas rupestres de
Lascaux hasta los jeroglíficos egipcios
y mosaicos romanos, la comunicación
visual ha sido fundamental en la narración de historias y desarrollo editorial.
DIGITAL
va norma
Durante la Edad Media, los manuscritos iluminados fueron clave para
preservar y transmitir el conocimiento, gracias a su caligrafía e ilustraciones detalladas. La iconografía religiosa
también destacó, mientras que los escudos de armas y los símbolos heráldicos comenzaron a usarse como formas
tempranas de identidad visual.
El diseño es una disciplina
MUTABLE, FLEXIBLE
Y COLABORATIVA que se
desenvuelve en ambientes
multidisciplinarios para la
resolución de los problemas
que se presentan”.
Con la invención de la imprenta por
Johannes Gutenberg en el siglo XV, se
marcó un antes y un después. La posibilidad de reproducir textos e imágenes
de manera masiva no solo democratizó el acceso a la información, sino que
también transformó la tipografía, generando nuevos estilos y estándares para
la composición visual.
La Revolución Industrial consolidó
el diseño gráfico como profesión, con
la publicidad como una de sus principales aplicaciones. El desarrollo de
la litografía y el cartelismo impulsó el
uso de imágenes en la comunicación
masiva, mientras que movimientos artísticos como el Art Nouveau y el Constructivismo influyeron en su estética,
promoviendo la integración del arte y
la funcionalidad en el diseño.
El siglo XX trajo consigo la modernización del diseño gráfico, con la Bauhaus como referente de la simplicidad y
la comunicación efectiva. Con la llegada de los medios de comunicación masiva, como la televisión y la publicidad
impresa, el diseño gráfico se convirtió
en una herramienta indispensable para
FOTOGRAFÍA POR DAVID
BUMGARDNER (2021). “La iconografía
religiosa servían para narrar la historia del
cristianismo y sus enseñanzas para atraer
más fieles”
las marcas y la cultura popular.
Sin embargo, la revolución digital
marcó un punto de inflexión con el
surgimiento de software especializado
como Adobe Photoshop e Illustrator,
permitiendo nuevas formas de creación
visual con una flexibilidad sin precedentes.
AGOSTO 2025 17
�T E DM OA C D
E N
E LT EMS E S
FOTOGRAFÍA POR: MARKUS SPISKE (2018)
La constante innovación tecnológica exige
que los diseñadores gráficos se adapten
para crear EXPERIENCIAS VISUALES
que conecten con las NECESIDADES”.
18 AGOSTO 2025
Asimismo, la democratización del internet brindó acceso
a conocimiento especializado y plataformas de diseño, haciendo que el diseño gráfico evolucionara de manera colaborativa y globalizada. Hoy en día, disciplinas como el diseño
web, UX/UI y la creación de contenido digital han redefinido
la manera en que el diseño se integra en la vida cotidiana.
Ya no se trata únicamente de comunicar visualmente, sino
de generar experiencias interactivas e inmersivas para los
usuarios. La irrupción de los medios digitales, vinculada a
la expansión del internet a nivel global, ha ido sustituyendo
paulatinamente al medio impreso.
Con ello, se generó un debate sobre qué formato ofrece
una mejor experiencia al usuario, algo que continúa hasta
el presente debido a la incertidumbre sobre el futuro de las
publicaciones impresas. En primer lugar, el material impreso
ofrece una conexión tangible, ya que favorece la concentración y la comprensión del contenido a través de una estructura rígida que permite una rápida orientación. Además, el
lector puede marcar páginas o agregar anotaciones. Aunque
no se adapta a necesidades visuales como modificar el tamaño del texto, es un medio que no requiere de electricidad ni
conexión a internet, lo que lo convierte en un recurso confiable de comunicación. A partir de la exploración de las posibilidades en color, textura y visualizar prototipos antes de ser
producidos en serie, etc.
A pesar de la optimización de procesos y las nuevas posibilidades que brinda lo digital, este formato no ha logrado
reemplazar por completo a los soportes tradicionales. La litografía y la serigrafía siguen vigentes en la producción de
carteles, textiles y arte gráfico, como ilustraciones y grabados para ediciones de arte. Aunque muchas editoriales han
optado por distribuir contenido en línea, existen nichos específicos que valoran la conexión tangible que ofrecen las
publicaciones y revistas impresas.
�FOTOGRAFÍA POR: GEORGIE COBBS (2017)
Por último, muchas de las tipografías
diseñadas antes de la era digital han establecido los estándares del diseño gráfico gracias a su legibilidad y versatilidad. Incluso, diseñadores y artistas han
rescatado la caligrafía para darle un
nuevo significado artístico, ya que esta
técnica aporta un carácter único a proyectos de branding y a la identidad visual de una empresa.
El diseño gráfico es una disciplina
que ha sabido adaptarse a los avances
tecnológicos sin perder la relevancia de
sus formatos tradicionales. Aunque el
entorno digital ha optimizado procesos
y ampliado posibilidades creativas, medios como la serigrafía y la tipografía
clásica siguen vigentes en nichos específicos. La capacidad de integrar innovación y tradición ha sido clave para
su evolución, permitiendo mantenerse
como una disciplina esencial.
Incluso los formatos y
soportes tradicionales
han trascendido por su
VERSATILIDAD Y LA
RIQUEZA VISUAL que
aportan un carácter único y
auténtico a los proyectos”.
AGOSTO 2025 19
�E M P R E N D I M I E N T O
CREATIVIDAD
SIN LÍMITES
FOTOGRAFÍA DE PINKUPINKU POR: S_TFUMAX EN REDES
PINKUPINKU
FOTO DE: PINKUPINKU POR: S_TFUMAX EN REDES.
PinkuPinku es un artista que ha transitado entre la fotografía y la música,
explorando lo visual y lo sonoro con una estética bizarra y kawaii.
Lo que comenzó como un impulso creativo se convirtió en un proyecto serio,
enfrentando retos como el costo de la industria musical y la necesidad
de construir una comunidad. Hoy, apuesta todo a su sonido,
confiando en que su identidad única lo llevará lejos
20 AGOSTO 2025
P
POR: GISSELLE ROSALES
ara PinkuPinku —
también conocido
como Isantov cuando lleva una cámara— es uno de esos
artistas que no pueden quedarse quietos
en una sola disciplina. Su historia comienza con una mirada
aguda hacia el mundo: desde muy joven,
se sorprendía al ver cómo ciertas escenas del día a día parecían gritarle “¡esto
merece una foto!”. Así fue como nació su
primer proyecto: la fotografía. Durante
dos años, capturó instantes que otros no
veían, desarrollando una sensibilidad visual que más tarde sería clave para definir su identidad como músico.
Pero la música no tardó en aparecer. Fanático desde siempre de géneros
variados, decidió dejarse llevar por la
curiosidad y el deseo de experimentar.
Lo que comenzó como una exploración
personal se volvió una pasión que hoy
ocupa gran parte de su tiempo y energía creativa. Aunque lleva apenas un año
en la música, PinkuPinku ya tiene claro
que no se trata solo de hacer canciones,
sino de construir una experiencia estética completa.
�FOTOGRAFÍA POR ISANTOV
¿CÓMO TE DEFINES COMO ARTISTA?
FOTOGRAFÍA PARTE DE LAS CAMINATAS DE ISANTOV
La estética
visual puede
ser UN ARMA
PODEROSA para
diferenciarte”.
FOTOGRAFÍA POR: ISANTOV
En el camino ha enfrentado muchos retos, sobre todo económicos: “todo es muy caro dentro de la industria musical”, dice sin
rodeos. Aun así, no se detiene. Su ambición es clara: quiere tocar
en venues más grandes, frente a más personas, y formar una comunidad que lo acompañe en su crecimiento. Las redes sociales
han sido una aliada clave: lo ayudaron a difundir su primer sencillo y siguen siendo su escaparate más importante.
Al hablar de cómo se inspira en lo medieval, en el Y2K, en
lo kawaii, en lo otaku y en todo lo que se escapa de lo convencional, define su estilo como “bizarro, otaku y kawaii”, una
mezcla que suena tan extraña como irresistible. Esta identidad
se refleja no solo en su música, sino en cada aspecto de su
imagen como artista.
Aunque su proyecto fotográfico personal ha quedado en
pausa, sigue colaborando como freelancer con otros artistas.
Dirigió su sesión más desafiante el año pasado: ocho modelos,
en plena calle y bajo un sol implacable. Sabe que dirigir no es
solo tener una cámara, sino traducir una visión en algo colectivo. Y eso también lo aplica a la música: confiesa que aún
no diseña del todo su imagen como músico, pero reconoce la
importancia de trabajar con otros creativos y encontrar afinidades reales.
Su consejo para otros artistas es claro: trabajen con
lo que tengan, enfoquen bien sus ideas y practiquen
siempre para mejorar la calidad en todo lo que hagan... y si no fluye, ¡no lo fuerces!
Con nueva música en camino, su última presentación en OpenClub el pasado 26 de abril del 2025, y
un estilo que no pasa desapercibido, PinkuPinku nos
recuerda que el arte —cuando es honesto— puede
ser tan extraño, poderoso y encantador como uno
mismo.
Si quieres acompañarlo en su camino creativo,
PinkuPinku comparte pedacitos de su día a día,
futuros lanzamientos y esa chispa que lo mueve a
través de Instagram, donde está más activo como @
pinkupinku.u, una ventana sincera y colorida a su
universo personal.
¡No te pierdas a este artista en rápido crecimiento
dentro de la escena musical regia!
AGOSTO 2025 21
�E M P R E N D I M I E N T O
E M P R E N D I M I E N T O
DE HOBBY A CARRERA
REGISTRO DE EMOCIONES:
OZIEL CASTILLO
Oziel nos habla sobre su experiencia como fotógrafo en la escena
indie y cómo eso ha evolucionado hasta generar su propio estilo visual
¿QUÉ BUSCAS TRANSMITIR A
TRAVÉS DE TUS FOTOGRAFÍAS?
Soy un fan del atractivo visual. Me gusta
transmitir la idea de satisfacción o gusto
cuando se mira una fotografía: ya sea por
los colores, las expresiones o las formas.
Me gusta poder decir “wow’’ y no dejar
de mirar la foto cuando me encuentro
con algo bueno.
POR: OZIEL VAZQUEZ
C
onoce a Oziel Castillo, un fotógrafo independiente con raíces en la escena local
de Monterrey, quien
desde diciembre del
2022 ha dedicado su
lente a capturar la esencia de las personas
y la escena musical local. Comenzando su
carrera como estudiante de la Facultad de
Artes Visuales de la UANL, Oziel siguió
su trayecto en los rincones más íntimos
de Monterrey, documentando conciertos indies en lugares emblemáticos como
Nodriza, Metapatio, Barrio Antiguo,
donde la energía y la pasión de las bandas
emergentes encontraron en su cámara,
una forma de más de expresarse.
Lo que inició como registros de la escena underground pronto evolucionó hacia
un proyecto personal: sesiones fotográficas que fusionan su visión artística con la
esencia de sus modelos, consolidando así
su nombre en el medio. Su búsqueda de retos lo llevó a incursionar en el cine como
parte del equipo de fotografía, aportando
22 AGOSTO 2025
22 septiembre 2020
Busco CREAR UN
ATRACTIVO VISUAL,
CAPTAR EL INTERÉS EN
FOTO, Y EL INTERÉS DE
LA GENTE en la misma”.
a producciones audiovisuales una estética
cargada de emociones y atmósferas que
trascienden la pantalla.
¿QUÉ TIPO DE SESIONES
DE FOTOS OFRECES
Y CUÁL ES TU ENFOQUE?
Ofrezco servicios de fotografía social, desde
los típicos eventos como bodas, XV años y
coberturas musicales. A veces también apoyo en rodajes. El enfoque que me doy a mí
mismo, tiene que ver con la idea de crear un
atractivo visual, captar el interés en la foto y
en la gente que la observa.
¿A QUÉ TIPO DE RETOS TE HAS
ENFRENTADO EN TU MARCA? Al
inicio, fue aprender sobre la marcha y
enfrentarme a una cantidad mínima de
trabajos. Hoy el reto principal es tener
una estabilidad constante, aunque me va
muchísimo mejor que antes.
�FOTOS POR: OZIEL CASTILLO
¿A QUÉ TIPOS DE EVENTOS
SUELES ASISTIR Y POR QUE?
Al principio, iba a toquines por gusto y
por querer hacer lo que veía en internet.
Tiempo después, me uní a un medio y comenzaron a mandar a auditorios grandes
y próximamente a un festival en Monterrey (Tecate Pal Norte). El gusto se convirtió en ganas de trabajo. Me siento feliz
captando imágenes y obteniendo ingresos de ello.
¿CÓMO TE ADAPTAS A LAS
DIFERENTES CONDICIONES
DE ILUMINACIÓN Y ESCENARIOS
EN LOS CONCIERTOS?
Usualmente, en lugares con luz decente solo
uso un objetivo luminoso, un tiempo de exposición fijo pero alto y un ISO adecuado.
Cuando la luz es pésima, uso flash, y luego corrijo iluminación, curvas y colores en
postproducción. Mi equipo más usado es
mi Nikon D7200, mi lente 35–70 mm f/2.8
y mi flash externo. Edito en Lightroom, que
usualmente es suficiente, y uso Photoshop
solo cuando son retratos en estudio para
corregir detalles.
¿QUÉ MENSAJE LE DARÍAS
A LOS FOTÓGRAFOS
Y PRODUCTORES
QUE VAN COMENZANDO?
Que sean amables, que traten de ser
extrovertidos, que compren un lente
luminoso, y siempre aprendan por su
cuenta. Siempre hay cosas nuevas que
aprender y poner en práctica.
Modelo: Ximena
¿CÓMO LOGRAS
QUE TUS CLIENTES SE
SIENTAN CÓMODOS
Y NATURALES FRENTE
A LA CÁMARA?
Platico con ellos, no hago tantas preguntas, solo las necesarias. Y si algo no funciona en
cámara, lo omitimos directamente.
¿CÓMO COMBINAS
TUS FOTOGRAFÍAS
EN TOQUINES,
CON TU NEGOCIO?
Los eventos musicales, ya sean toquines o conciertos, suelen estar
separados por 2 o 3 semanas,
a veces un mes, y siempre son
en fines de semana (viernes o
sábado). El resto de los días,
los dedico a la fotografía
social, incluso también algunos fines de semana
si están libres. La verdad, incluso me he
permitido no ir a un
concierto que quería
por cubrir un evento
social. Hay que ser profesionales y priorizar a veces
los negocios.
Modelo:
Sheila Johanna
AGOSTO 2025 23
�E N F O Q U E
IMÁGEN POR: VOXEL SCHOOL
ANIMACIÓN
TRADICIONAL
VS
ANIMACIÓN
DIGITAL
La animación es una vertiente del arte que evoluciona
constantemente. Acompáñanos a conocer sus dos estilos más
revolucionarios e importantes en la historia de la animación
L
POR: JUAN SALAZAR Y LIZBETH DÍAZ
a animación tradicional nació a finales del siglo XIX y principios del XX como una forma
de dar vida a los dibujos, creando la ilusión
de movimiento al fotografiar cada imagen
una por una, como si fuera una secuencia.
Aunque al principio el proceso era bastante
lento y complicado, permitió que los dibujos
pasaran de ser imágenes estáticas a cobrar
movimiento. Pioneros como Winsor McCay fueron fundamentales en los primeros experimentos, pero fue Walt Disney quien
ayudó a popularizar está técnica. En 1928, con el estreno de
Steamboat Willie, se marcó un gran avance al incorporar sonido
sincronizado con la animación. Durante las décadas de 1930 a
1950, la animación tradicional vivió su apogeo, consolidándose
como una forma artística muy poderosa. Aunque hoy la animación digital es la más utilizada, la animación tradicional sigue
siendo muy apreciada por su estilo único, su toque artesanal y
su capacidad para contar historias de forma especial.
24 AGOSTO 2025
La animación digital surgió a finales del siglo XX gracias a los
avances en la tecnología informática y el desarrollo de software especializado. A diferencia de la tradicional, que requiere dibujar cada
cuadro a mano, la digital permite crear personajes, escenarios y movimientos utilizando herramientas informáticas. Esto hace que el
proceso sea más rápido y flexible, ya que se pueden hacer cambios
fácilmente sin rehacer todo el trabajo manualmente.
Con el tiempo, esta técnica fue perfeccionándose, ofreciendo
más posibilidades para crear mundos y personajes complejos y
detallados, así como efectos visuales impresionantes. La animación digital también permitió integrar gráficos en 3D y efectos
especiales, lo que abrió nuevas formas de contar historias. Hoy
en día, es la técnica más utilizada en la industria del cine, la televisión y los videojuegos, debido a su rapidez, precisión y la gran
variedad de opciones creativas que ofrece a los animadores. Aunque la animación tradicional sigue siendo apreciada, la digital ha
revolucionado la forma en que se producen y experimentan las
animaciones.
IMÁGEN POR: SHEYLA PIKGAR
DOS DIMENSIONES, UN SOLO ARTE
�REPRESENTANTES MÁS
SIGNIFICATIVOS DE CADA ESTILO
EXPONENTES DEL 2D
IMÁGENES EXTRAÍDAS DE MILENIO, DISNEY LATINO Y SONORAPRESENTE
BLANCANIEVES: fue la primera película de animación
tradicional de larga duración. Su éxito demostró que la animación podía ser una forma seria de cine, abriendo camino
para futuras producciones y consolidando a Disney como líder en la industria.
REY LEÓN: reafirmó la importancia de la animación tradicional en una era en la que la animación digital empezaba a surgir.
Su éxito técnico y narrativo mostró que la animación 2D seguía
siendo relevante y capaz de emocionar a audiencias globales.
VIAJE DEL CHIHIRO: combinó técnicas tradicionales con
algunos elementos digitales, pero su éxito mundial destacó el
valor de la animación hecha a mano. Mostró que aún podía ser
una forma poderosa de contar historias y cautivar al público,
especialmente a nivel artístico.
IMÁGENES EXTRAÍDAS DE: INFOBAE, HOBBYCONSOLAS Y GQ MÉXICO
EXPONENTES DEL 3D
TOY STORY: fue el primer largometraje completamente hecho
en animación digital, revolucionando la industria y marcando el
inicio de una nueva era. Su éxito demostró el potencial de la animación por computadora y abrió la puerta a una gran cantidad
de películas animadas digitalmente.
SHREK: no solo destacó por su innovadora animación digital, sino también por su enfoque irreverente y su capacidad
para atraer tanto a niños como a adultos. Su éxito consolidó
a la animación digital como técnica dominante, mostrando
que se podían contar historias complejas desde una nueva
perspectiva.
SPIDER-MAN: INTO THE SPIDER-VERSE: rompió barreras con una animación digital estilísticamente única, mezclando
técnicas de cómic y animación 3D. Su innovación visual y narrativa mostró que la animación digital no solo podía ser realista, sino también altamente creativa, llevando la animación a
nuevos niveles de expresión artística.
AGOSTO 2025 25
�E N F O Q U E
2D S3D
V
ventajas y desventajas
VENTAJAS:
• Menor coste de producción: no hay necesidad de hacer una
gran inversión.
• Menos recursos técnicos: es mucho más accesible al no requerir tantos recursos técnicos ni de hardware.
• Mayor énfasis narrativo: se centra mucho más en la creación
de la historia y en dar vida a los personajes, por lo que la
narración es más cuidada.
• Llama rápido la atención: por su gran colorido y estética,
consigue que el ser humano preste mayor atención.
VENTAJAS:
• Realismo visual: se crean imágenes y escenas muy realistas,
gracias a los efectos de iluminación y la aplicación de texturas detalladas.
• Mayor versatilidad y variedad de estilos: existe una mayor
libertad a la hora de generar diferentes estéticas y estilos únicos.
• Eficiencia en la producción: los modelos 3D creados pueden
utilizarse en diferentes producciones, lo que permite ahorrar
tiempo y dinero en proyectos futuros.
DESVENTAJAS:
• Poco realismo visual: en la animación 2D no existe la profundidad y, por lo tanto, el realismo es limitado.
• Menos demanda en ciertos mercados: en las producciones
con grandes presupuestos suele demandarse más la animación 3D.
• Menos interactividad: dadas las limitaciones visuales y técnicas, su capacidad de interactividad es mucho menor.
DESVENTAJAS:
• Mayor complejidad técnica.
• Mayor tiempo de producción y necesidad de recursos.
• Posibilidad de adquirir un aspecto ‘‘plástico’’ en los modelados.
• Necesidad de hardware y software potente.
• Requiere conocimiento de programas complejos.
La animación tradicional requiere un proceso manual de dibujo
“frame a frame”, mientras que la animación digital utiliza modelos
que solo necesitan ser creados una vez y luego pueden ser animados usando software. Esto hace que la animación digital sea generalmente más rápida y menos propensa a errores humanos.
El estilo de la animación tradicional es, a menudo, más cálido y orgánico, reflejando la mano del artista. Por otro lado, la
animación digital puede alcanzar un nivel de detalle y precisión
muy elevado, lo cual es especialmente beneficioso en géneros
como la ciencia ficción y la fantasía.
La animación tradicional es laboriosa y puede ser extremadamente costosa y lenta debido a la necesidad de dibujar cada
frame a mano. La animación digital, en cambio, reduce significativamente los tiempos de producción y puede ser más económica a largo plazo, aunque requiere una inversión inicial significativa en tecnología.
Ambas formas de animación tienen sus méritos y desafíos
únicos. La elección entre animación digital y tradicional depende en gran medida del estilo artístico deseado, del presupuesto,
del tiempo disponible y de las preferencias personales del animador o del estudio de animación.
26 AGOSTO 2025
IMAGEN POR: PROYECTO MULTIMEDIA
¿LA ANIMACIÓN TRADICIONAL
está en PELIGRo?
�¿Qué FUTURO LES ESPERA?
su capacidad de evocar emociones de una forma visualmente
atractiva y accesible.
Por otro lado, la animación 3D continúa avanzando a gran
velocidad con la integración de tecnologías como la inteligencia
artificial, la captura de movimiento y la simulación de entornos
hiperrealistas. Estos avances no solo permiten crear personajes
y mundos más detallados, sino que también facilitan la creación
de experiencias inmersivas en cine, videojuegos y otras formas
de entretenimiento interactivo.
La creciente accesibilidad a herramientas de modelado 3D
ha democratizado la producción de contenido, permitiendo que
incluso los estudios más pequeños puedan crear producciones
de alta calidad. Además, el 3D se ha expandido a campos como
la realidad aumentada (AR) y la realidad virtual (VR), abriendo
nuevas posibilidades para que los usuarios interactúen de manera más directa con los mundos animados.
El futuro también se caracteriza por una mayor hibridación
entre la animación 2D y 3D. Esta fusión permite combinar lo
mejor de ambos estilos, creando obras visualmente innovadoras que mezclan la tradición con la tecnología más avanzada.
Este enfoque se está utilizando en películas y series, donde la
animación 2D se aplica sobre fondos 3D o se integran técnicas
de ambos estilos para crear experiencias visuales únicas. Asimismo, el avance de la inteligencia artificial en la animación está
optimizando procesos como la generación de movimiento y la
creación de fondos, permitiendo a los artistas enfocarse más en
la parte creativa y menos en las tareas repetitivas. La IA también
promete personalizar las experiencias animadas, adaptándolas a
las preferencias del público de manera dinámica.
En resumen, el futuro de la animación 2D y 3D está marcado
por la convergencia de tecnologías como la inteligencia artificial, la realidad aumentada y virtual, lo que expandirá las fronteras del entretenimiento y la narrativa visual. La creación de
mundos animados más interactivos e inmersivos será una parte
esencial de esta evolución, posicionando la animación como
una herramienta fundamental para la comunicación, el arte y el
entretenimiento en los años venideros.
IMAGEN POR: ANIMUN 3D
IMAGEN POR: ANIMATION BLOG
El futuro de la animación 2D y 3D promete ser una etapa de
grandes avances, impulsados por la constante innovación tecnológica que está transformando la manera en que se crean y
experimentan los contenidos visuales. La animación 2D, aunque considerada tradicional, sigue evolucionando y adaptándose a las nuevas herramientas digitales. Esto le permite mantener
su esencia única, mientras incorpora mayor fluidez, complejidad y detalle. A pesar de las innovaciones en la animación 3D,
el 2D sigue siendo fundamental en muchos ámbitos, como los
videojuegos, las series y las películas independientes, gracias a
AGOSTO 2025 27
�A R T E
ENTRE SOMBRAS
Y EL SPRAY:
La visión de un
artista del
graffiti
El graffiti no busca aprobación,
solo existir en el momento exacto
en que la pintura toca el muro
P
IMÁGENES POR: LUCIO / WONE, INSTAGRAM: @martin_ebria
POR: GISSELLE ROSALES
28 AGOSTo 2025
ara Lucio, el graffiti no es un adorno urbano ni una
herramienta de embellecimiento. Es una acción transgresora, un acto que cobra sentido en el instante mismo de su ejecución. “El único momento donde existe
arte es durante su ejecución; después deja de serlo”, afirma con
seguridad.
Su primer contacto con el graffiti fue en la infancia, al ver los
tags y murales que cubrían las calles mientras caminaba con su
madre. Con el tiempo, escribir su nombre en cualquier superficie se volvió una necesidad más que un pasatiempo. Lo que más
lo motiva no es solo el resultado final, sino la adrenalina de intervenir espacios prohibidos y la tensión de esquivar a la policía.
Entre sus recuerdos más intensos está la vez que pintó dentro de
un túnel del metro. No busca reconocimiento ni una firma en una
galería; para él, el graffiti de verdad no necesita permiso ni aprobación. Por eso, diferencia por completo lo que hace de los murales
institucionales: “Eso no es graffiti”, sentencia.
Pintar es un instante de libertad…
hasta que la ciudad borra su rastro
�El mayor reto ha sido el costo y el tiempo invertido, pero no
se queja. Lo que sí critica es cómo el graffiti ha sido suavizado
por proyectos gubernamentales que lo convierten en algo “bonito y aceptable”, alejándolo de su esencia. Tampoco le molesta
que algunas marcas usen graffiti en publicidad, siempre que los
artistas reciban un pago justo por su trabajo.
Su consejo para quienes comienzan en el graffiti es claro: disfrutarlo, cuidarse y saber en qué terreno se mueven. “Diviértanse, cuídense mucho de la policía y de la gente que está más loca
que una cabra”, advierte entre risas. Y sobre todo, nunca dejar lo
que los apasiona.
El arte callejero
no necesita un
marco, porque el
mundo entero es
su exposición”.
LUCIO / WONE
ARTISTA DEL
GRAFFITI
AGOSTO 2025 29
�A R T E
Monterrey a Todo Color:
El Graffiti y su Impacto en la Ciudad
De Nueva York a Monterrey: La trayectoria del graffiti
como voz rebelde y memoria visual de la ciudad
POR: OZIEL VAZQUEZ
P
IMÁGENES POR: OBJETIVE-BROTHER-520
roveniente de las calles de
Nueva York y Filadelfia
en los años 60 y 70, llegó a Monterrey, Nuevo
León, como un reflejo de
su espíritu rebelde y su
identidad urbana. A diferencia del street art, que suele contar con
permisos, el graffiti tradicional es espontáneo, anónimo y, muchas veces, ilegal.
30 AGOSTO 2025
Su dualidad entre arte y vandalismo genera un debate constante en la ciudad: ¿es
una manifestación cultural o un problema
urbano? En una metrópoli industrial como
Monterrey, los muros cuentan historias.
Muraleando 2023, impulsado por Revive el
Centro, buscó dignificar el graffiti a través
de murales oficiales. Pero en colonias como
Barrio Antiguo o la Independencia, el arte
callejero surge de forma más orgánica, con
tags y throw-ups que desafían las normas.
Mientras instituciones como CONAR-
TE buscan integrar el graffiti en espacios
designados, en municipios como Escobedo y Santa Catarina su crecimiento ha
sido percibido como vandalismo. Pese a
la controversia, el graffiti ha dejado huella en la ciudad. Murales inspirados en
Studio Ghibli en la colonia Los Laureles,
homenajes a Paul McCartney y BTS, y los
icónicos changos de El Pront han convertido las calles en lienzos de expresión,
especialmente en espacios emblemáticos
como el Túnel de la Loma Larga.
�Pront: La eternidad de lo efímero
o se puede hablar
de graffiti en Monterrey sin honrar
a Juan Carlos
García, “Pront”.
Con sus changos
traviesos, Pront
transformó muros abandonados en parte de la identidad urbana de Monterrey,
Nuevo León. Sus obras, inicialmente perseguidas como vandalismo, hoy forman
parte del ADN visual de nuestras calles,
donde turistas y locales buscan sus firmas
con cariño.
Murió en 2022, pero su legado persiste. El colectivo ACME’s Crew le rindió tributo con un mural en Diego de
Montemayor 551, donde sus changos
ahora conviven con retratos del artista.
“Pront nos enseñó que hasta lo efímero
puede ser eterno”, dijo en la inauguración Sofía Ramírez, líder de Revive el
Centro.
Hoy, sus diseños inspiran a nuevas generaciones que, entre tags y stencils, repiten su lema: “El muro no es tuyo ni mío:
es de quien lo siente”.
Mi arte refleja la ‛JUNGLA DE CONCRETO’
en la que se vive, y todos los ciudadanos se
comportan como simios”.
Pront señaló en su momento.
IMÁGEN POR: @streetart_guanatos
N
ADN urbano de Monterrey
AGOSTO 2025 31
�P A T R I M O N I O
CELEBRAN ANIVER S
JOSÉ GUADALUPE POSADA
Exponen algunas de las impresiones
en tinta que brindan un breve vistazo
al Porfiriato y la Revolución Mexicana
FOTOGRAFÍAS TOMADAS POR MARJANEH VARGAS BARAJAS (2025)
32 AGOSTO 2025
dE ARTISTA
POR: JUAN GERARDO DELGADO ROBLES
Y MARJANEH VARGAS BARAJAS
�El 12 de febrero del 2025, a las 12:00 hrs.,
y con motivo del aniversario número
173 del artista José Guadalupe Posada, el
Departamento de Patrimonio Artístico,
liderado por Héctor Morales, organizó
una muestra conmemorativa de la obra
del artista, ubicada en el edificio E de la
Facultad de Artes Visuales.
Dicha muestra está compuesta por
una selección de diecinueve grabados
con las técnicas de zincografía y xilografía. Las piezas enmarcadas forman
parte de un acervo cultural de más de
700 grabados, los cuales fueron cedidos
por el Instituto Nacional de Bellas Artes
al rector Gregorio Farías Longoria de la
UANL y al primer director de la Facultad
de Artes Visuales, Arq. Armando Flores,
en el año de 1985.
SARIO
MEXICANO
Se prevé que la muestra sea presentada también en otras dependencias de la
UANL con la intención de difundir el legado cultural e histórico del artista.
Posada fue un artista con una gran
capacidad crítica. Abordó la cotidianeidad, así como los acontecimientos
históricos que marcaron a la época,
con fenómenos como el sufrimiento del
pueblo bajo el yugo de los poderosos,
la marginalidad, la tragedia, el dolor,
la risa, la vida y la muerte. Cabe mencionar que su obra fue tan prolífica y
adquirió tal difusión, que hubo más
de veinte mil obras publicadas y más
de sesenta periódicos y publicaciones
que le dieron cobertura. Fueron precisamente estas publicaciones periodísticas, sumadas a la ausencia de capital
económico, las razones que llevaron a
Figura 1. Calavera con Guitarra (1900)
por José Guadalupe Posada.
Posada a trabajar con grabados en pequeño formato.
El ilustrador mexicano tuvo influencias de Manuel Manilla al ilustrar la vida
social y política de México a través de las
calaveras, siendo uno de sus grabados
más icónicos La Catrina, una sátira a la
burguesía porfirista, que se convirtió en
un símbolo importante para el Día de
Muertos.
Una de las obras de Posada fue inspirada en los acontecimientos de 1899,
cuando el paso del cometa Biela provocó
zozobra en el público, haciéndoles creer
que el juicio final estaba cerca. Dicho
evento llevó al artista a realizar a una
representación satírica sobre las supersticiones de la población.
En sus últimos años de vida, experimentó los comienzos de la Revolución
Mexicana, algo que supo aprovechar para
plasmar visiones de triunfos, ideas, personajes y acontecimientos principales.
Ilustró a Madero y a Zapata bajo un juicio ambivalente entre el apoyo y la crítica,
además de retratar la perspectiva violenta
de los combates y fusilamientos.
Tras su muerte, sus placas fueron almacenadas en la imprenta de Antonio
Venegas Arroyo, aproximadamente entre
15 mil y 20 mil de ellas. Algunas de sus
obras se perdieron con el transcurso del
tiempo, pero fueron recuperadas posteriormente por Diego Rivera, Jean Charlot, entre otros artistas, quienes redescubrieron y editaron sus planchas con fines
de difusión para las generaciones posteriores. Finalmente, fue el Departamento
de Patrimonio Artístico de la Facultad de
Artes Visuales, el encargado de clasificar,
preservar y difundir el material creado
por este célebre grabador e ilustrador.
Actualmente, la obra de Posada trasciende en la historia y el arte mexicano
como un conjunto de piezas que no solo
presentaron catástrofes, milagros, crímenes, sucesos sensacionales y cancioneros,
sino que además fueron capaces de mostrar múltiples perspectivas sobre la experiencia de vida de aquella época. Hoy en
día, su obra sigue dando de qué hablar, al
tiempo que inspira a las nuevas generaciones con su carácter y humor icónicos.
Obtuvo el respeto y
admiración de otras
figuras, como JOSÉ
CLEMENTE OROZCO
Y DIEGO RIVERA,
quienes lo consideraron
como el prototipo
del artista del pueblo”.
AGOSTO 2025 33
�FOTO: ANDREA AVEZZÙ / LA BIENAL DE VENECIA
E V E N T O S
BIENAL DE ARQUITECTURA DE VENECIA, 2025
APUESTAN POR LA SUSTENTABILIDAD
CON LA MUESTRA COLECTIVA:
INTELLIGENS, NATURALE, ARTIFICIALE
El arquitecto e ingeniero Carlo Ratti
explora soluciones inteligentes
y sustentables al cambio climático
POR: MARJANEH VARGAS BARAJAS
E
ste 2025 tomará lugar la Bienal de Venecia, un evento dedicado al desarrollo y difusión de las artes. Pero
¿qué es la Bienal de Venecia y por qué vale la pena
hablar de ella?
La Bienal de Venecia surgió en 1895, y en la actualidad, es considerada una de las tres instituciones culturales
más prestigiosas del mundo. Es famosa por estar a la vanguardia
en la investigación y difusión de las nuevas tendencias artísticas
contemporáneas. Desde su fundación, ha organizado eventos en
diversas disciplinas, tales como: arte (1895), arquitectura (1980),
cine (1932), danza (1999), teatro (1934) y música (1930).
34 AGOSTO 2025
En esta ocasión, se abordará la Bienal de Arquitectura 2025,
que se llevará a cabo del sábado 10 de mayo al domingo 23 de noviembre del 2025 (con preapertura el 8 y 9 de mayo) en la ciudad
de Venecia, Italia, específicamente en las sedes de los Giardini, el
Arsenale de Marghera y otros lugares del centro histórico.
Este año, la Bienal presentará la 19ª Muestra de Arquitectura,
protagonizada por la exposición colectiva Intelligens, naturale,
artificiale (Inteligente, natural, artificial), bajo la curaduría del arquitecto e ingeniero Carlo Ratti. La muestra abordará una aproximación interdisciplinaria a la problemática medioambiental
actual, desembocando en soluciones inteligentes que, a través de
la arquitectura, permitan enfrentar la crisis climática.
Dicha propuesta busca desglosar el concepto de inteligencia
en todas sus formas, más allá del simple concepto de inteligencia
artificial, expandiéndolo dentro de un conjunto de significados
más amplios e integrados. Desde disciplinas como el arte, la ingeniería, la biología, las ciencias sociales y políticas, se pretende
�GIARDINI. FOTO: ANDREA AVEZZÙ / LA BIENAL DE VENECIA
La Bienal de Venecia surgió en 1895,
y en la actualidad, es considerada una
de las tres instituciones culturales más
prestigiosas del mundo”.
FOTO: JACOPO SALVI / LA BIENAL DE VENECIA
Este año, la Bienal presentará la 19ª
Muestra de Arquitectura, protagonizada
por la exposición colectiva Intelligens,
naturale, artificiale, bajo la curaduría
del arquitecto e ingeniero Carlo Ratti”.
individuar soluciones concretas a los desafíos medioambientales
del presente.
Tal y como expresó Ratti: “Para afrontar un mundo en llamas,
la arquitectura debe surgir para explotar toda la inteligencia que
nos rodea”. Intelligens, naturale, artificiale defiende cómo la arquitectura puede expandirse a diferentes campos y jugar un papel
fundamental en la resolución de la crisis climática, una problemática que la humanidad enfrenta desde hace varias décadas.
No hay que olvidar que el calentamiento global ha ido aumentando año con año la temperatura del planeta, alcanzando cifras
alarmantes. Tan solo en 2024, el promedio global rebasó considerablemente el límite de +1.5°C establecido en el Acuerdo de París
de 2016. Pero ¿cómo puede una disciplina como la arquitectura
hacer frente a estos desafíos? Al respecto, el curador Ratti expresó: “La arquitectura siempre ha sido una respuesta a los desafíos
que plantean las condiciones climáticas. Desde las “chozas primitivas”, el diseño humano ha estado impulsado por la necesidad
de protegernos para sobrevivir: nuestras creaciones han buscado
cerrar la brecha entre los entornos hostiles y los espacios seguros
y habitables que todos necesitamos”.
Intelligens, naturale, artificiale, es planteada bajo una perspectiva optimista, en la que se aplican enfoques arquitectónicos inteligentemente, que se adaptan al contexto actual: “La arquitectura
debe volverse flexible y dinámica, tal como el mundo para el que
está diseñada” (Ratti).
El 24 de febrero de este año, tuvo lugar una conferencia de
prensa en Ca’ Giustinian, San Marco, sede de la Bienal de Venecia. En ella, el presidente de la Bienal, Pietrangelo Buttafuoco,
junto con el curador de Carlo Ratti y Cristiana Costanzo, jefa de
la oficina de prensa del sector de Artes Visuales y Arquitectura de
la Bienal, presentaron la Bienal de Arquitectura 2025.
Durante la conferencia, Buttafuoco reconoció el trabajo del
curador para articular un discurso a través de la muestra que no
sólo comprende los términos tierra, naturaleza, mundo e inteligencia, sino también las relaciones entre ellos. Según su reflexión,
la naturaleza envuelve la tierra, el mundo ocurre en la tierra y
requiere de inteligencia para garantizar la preservación del todo.
En sus propias palabras:
“Cuando comenzamos, nos confrontamos con lo que entonces
era la razón específica de la Bienal de Venecia, no solo el intérprete, sino también el espejo exacto en el que la construcción del
mundo en la tierra, a través de las diversas disciplinas, encuentra
un código, una referencia. Todos nosotros, con responsabilidad
sobre el contenido de la construcción y el compromiso teórico,
debemos reconocer la urgencia de dar respuestas a lo que hoy la
tierra, en su devenir mundo, nos exige. Más aún, cuando la construcción del mundo se desmorona, podemos ofrecer soluciones
gracias a la ciencia, el genio y el ingenio”.
Ratti, por su parte destacó que existe una relación entre el clima y la arquitectura, y cómo, en un mundo azotado por el calentamiento global, es posible contrarrestarlo mediante una arquitectura que reduzca las emisiones. Enfatiza que, si bien:
“La reducción de las emisiones también depende de la industria, el transporte y la producción de energía. Ahora neAGOSTO 2025 35
�E V E N T O S
L’ARSENALE. FOTO: ANDREA AVEZZÙ / LA BIENAL DE VENECIA
La muestra abordará una
aproximación interdisciplinaria
a la problemática medioambiental
actual, desembocando en soluciones
inteligentes que, a través
de la arquitectura, permitan
enfrentar la crisis climática”.
y otras salas del Arsenale, las cuales ofrecerán al espectador un
recorrido con tres mundos temáticos: Natural Intelligence, Artificial Intelligence y Collective Intelligence, culminando en la sección Out, donde se plantea la pregunta: ¿Podemos mirar al espacio como una solución a las crisis que enfrentamos en la Tierra?
Dentro de la muestra, cada sección fue concebida como un espacio modular y fractal, donde se conectan proyectos de pequeña
y gran escala que generan una red de diálogo. Cabe mencionar
que incluso la propia ciudad de Venecia será un laboratorio viviente, en el cual se presentará un nuevo tipo de exposición, con
instalaciones, prototipos y experimentos distribuidos entre los
Giardini, el Arsenale y otros barrios.
La Muestra de Arquitectura de la Bienal de este año representa un proyecto a gran escala que contó con la colaboración
de 66 países (26 en el Arsenale y 25 en el centro histórico) y
más de 750 participantes. Entre ellos, hay arquitectos, ingenieros, matemáticos, científicos del clima, filósofos, artistas,
cocineros, programadores, escritores, talladores, agricultores
y diseñadores de moda, todos seleccionados bajo un criterio
curatorial interdisciplinario e innovador.
UN TOTAL DE 16 PROYECTOS SELECCIONADOS,
CORDERIE. FOTO: GIULIO SQUILLACCIOTTI / LA BIENAL DE VENECIA
cesitamos pasar de la mitigación a la adaptación, y en esto,
la arquitectura en el sentido más amplio, y la ingeniería, son
nuestra única esperanza”.
Por otro lado, los espacios expositivos de Intelligens, naturale,
artificiale, serán: Las Corderie, el Pabellón Central, los Giardini
36 AGOSTo 2025
DE LOS SIGUIENTES ARTISTAS:
1. �Sebastián Enrique Carvajal Avilés (Chile)
2. Joelle Mohammad Dib (República Árabe Siria)
3. Anya Ghosh (India)
4. Jia Wei Huang (Malasia)
5. Tomás Cid Leme Ferreira (Brasil)
6. Tinsae Tsegahun Mengistu (Etiopía)
7. Caterina Miralles Tagliabue (España)
8. Agnes Thomasina Parker (Inglaterra)
9. Lucia Rebolino (Italia)
10. Bárbara Schumacher Militzer (Chile)
11. �Angela Miriam Loescher Montal (España), Latifa Khalil
Yaqoob Alkhayat (Bahréin), Ous Abou Ras (Canadá),
Jules Maurice Marcel Kleitman (Francia)
12. �Gildardo Ramón García Ayala (México), Abril Gu
dalupe Armenta Medina (México), Alejandro Aguilar
Solorio (México)
13. �Clara Mu He (China), Chun Tak Henry Chung (China)
14. �Tanvi Khurmi (Canadá), Rita Espinha Dos Santos Abreu
Morais (Portugal)
�Se espera que la Bienal de Arquitectura
de Venecia 2025 combine esfuerzos
de distintas disciplinas para elevar la
arquitectura a un nivel capaz de adaptar
a la humanidad a un mundo devastado
por el cambio climático”.
15. �
Florian Kilian Jaritz (Alemania), Franziska Gödicke
(Alemania)
16. �Jaakko Julius Heikkilä (Finlandia), Emil Oscar Lyytikkä
(Finlandia)
Un total de 16 proyectos seleccionados
reunirán a arquitectos, ingenieros,
matemáticos, científicos del clima,
filósofos, artistas y otros expertos
en una visión interdisciplinaria
innovadora”.
Para hacer realidad una muestra de tal magnitud, la Bienal
de Venecia colaboró con múltiples instituciones de talla global,
como: la COP30 de las Naciones Unidas en Belém, el C40, la
Alianza Baukultur en Davos, el Soft Power Club y muchos otros.
Cuenta además con un programa público, GENS, el cual alberga-
rá reuniones y conversaciones que involucrarán a audiencias de
todos los tamaños.
En conclusión, se espera que la Bienal de Arquitectura de Venecia 2025 sea un evento artístico internacional de gran escala
que, al combinar esfuerzos de distintas disciplinas, eleven la arquitectura a otro nivel. Un nivel capaz de adaptar a la humanidad a un mundo devastado por el cambio climático, pero que, de
forma inteligente, dé un paso adelante para hacer las paces con la
naturaleza, convirtiendo este planeta un lugar no sólo habitable,
sino también sustentable.
FOTO: ANDREA AVEZZÙ / LA BIENAL DE VENECIA
FOTO: JACOPO SALVI / LA BIENAL DE VENECIA
AGOSTO 2025 37
�E V E N T O S
DOS SIGLOS DE ARTE QUE DAN IDENTIDAD A NUEVO LEÓN
“CREPÚSCULOS QUE
DURAN UN INSTANTE”
La Pinacoteca de Nuevo León alberga una muestra única que refleja
el pulso cultural de un estado en constante transformación
P
POR: JUAN SALAZAR Y LIZBETH DÍAZ
ara la conmemoración del 200º aniversario
de la instauración de Nuevo León como
“Estado libre y soberano de la República
Mexicana”, el Consejo para la Cultura y las
Artes de Nuevo León, a través de la Pinacoteca del Estado, ha organizado una monumental exposición titulada “Crepúsculos
que duran un instante. 200 años de artes visuales y poesía en Nuevo León”. Esta muestra colectiva, dirigida
por el maestro Xavier Moyssén, se convierte en un tributo a la
riqueza cultural de la entidad, celebrando dos siglos de historia
que han definido su identidad en el ámbito artístico.
Con una curaduría a cargo de expertos como Sara López en
artes plásticas, Carmen Avendaño en poesía y Roberto Ortiz
Giacomán en fotografía, además de la minuciosa investigación
FOTOGRAFÍAS TOMADAS POR: LIZBETH DÍAZ
38 AGOSTO 2025
histórica realizada por Alan Hernández García, esta exposición
se presenta como una auténtica joya visual y literaria. La colección reúne 375 obras de 220 artistas locales, abarcando una
impresionante variedad de géneros y técnicas que van desde la
pintura y la escultura hasta la fotografía, el vídeo, las instalaciones y, por supuesto, la poesía. Cada una de estas obras ofrece
una ventana única a la evolución artística de Nuevo León a lo
largo de dos siglos, destacando la creatividad y la diversidad de
voces que han marcado el panorama cultural de la región. Lo
interesante de esta muestra es que no solo presenta arte, sino
que lo contextualiza dentro de los momentos históricos, sociales
y políticos de cada periodo. A través de sus secciones, los visitantes recorren un viaje visual y poético que refleja los cambios
en la identidad de Nuevo León, desde la construcción del estado hasta su evolución democrática. Con obras que van desde el
siglo XIX hasta lo contemporáneo, la exposición transmite la
esencia de la región a través de generaciones de artistas.
�La exposición‛̀CREPÚSCULOS
QUE DURAN UN INSTANTE’ es
una muestra representativa del arte
y la cultura de Nuevo León, y un
reconocimiento al talento de sus
creadores, pasado y presente”.
Doctora Melissa Segura Guerrero, Secretaria
de Cultura de Nuevo León.
Esta magna exhibición no solo documenta la transformación
de las formas estéticas a lo largo del tiempo, sino que también
da testimonio del espíritu resiliente, creativo y reflexivo de
los artistas nuevoleoneses. La selección de obras destaca tanto los grandes hitos históricos como los momentos íntimos
de la vida cotidiana, tejiendo un diálogo entre el arte y la
memoria colectiva.
“Crepúsculos que duran un instante” traza un puente entre
pasado y presente, ofreciendo a nuevas generaciones la oportunidad de redescubrir y resignificar su patrimonio cultural.
En este espacio convergen la nostalgia, la crítica social, la experimentación y la identidad regional, invitando a la reflexión
y el asombro. La muestra incluye charlas, talleres, recitales de
poesía y visitas guiadas, acercando el arte a públicos de todas
las edades. Así, esta celebración de 200 años se proyecta hacia el
porvenir, reafirmando al arte como eje vital en la construcción
del Nuevo León contemporáneo.
AGOSTO 2025 39
�E V E N T O S
Un recorrido cronológico
por la historia cultural
La exposición se estructura en cinco secciones que permiten
un recorrido cronológico desde 1824 hasta 2024, reflejando las
transformaciones que ha vivido Nuevo León, tanto en lo social y
político como en lo cultural:
• I� ntroducción/Presentación
del Estado de Nuevo León:
Una mirada inicial sobre los orígenes del estado, donde la
creación de su identidad comienza a tomar forma.
• Alternancia y participación ciudadana (2001 – 2024):
Este periodo contemporáneo se caracteriza por la interacción de las artes con la participación ciudadana, reflejando la diversidad de voces que constituyen la actualidad de
Nuevo León.
• Estabilidad e institucionalización
(1927 – 1972): Durante estos años, se da un impulso significativo a la educación artística y la profesionalización
de los creadores.
• La construcción de un Estado
(1824 – 1924): En esta etapa, la producción artística y literaria comienza a consolidarse, reflejando las primeras
décadas del Nuevo León independiente.
• Crisis y apertura (1973 – 2000):
Años de gran efervescencia social y política, que se traducen en una explosión de nuevas expresiones artísticas que
buscan abordar temas de crítica y cambio.
Cada sección está cuidadosamente diseñada para no solo exhibir las obras, sino también para contextualizarlas dentro de los movimientos sociales y políticos que marcaron esos periodos. Desde
la lucha por la autonomía estatal hasta los más recientes movimientos de participación democrática, la muestra revela cómo el arte ha
sido un espejo de la evolución de la sociedad neolonesa.
UN HOMENAJE A LA PLURALIDAD DE VOCES
La directora de la Pinacoteca de Nuevo León, Elvira Lozano de
Todd, destacó el propósito de la exposición al afirmar que se espera que “este recorrido por la historia cultural de nuestro estado
nos muestre un panorama de su evolución y la pluralidad de expresiones artísticas de los creadores de diversas generaciones que
han contribuido a construir la identidad neolonesa”.
40 AGOSTO 2025
FOTOGRAFÍAS TOMADAS POR: LIZBETH DÍAZ
�La pluralidad, uno de los ejes centrales de la muestra, es clave
para entender la complejidad de la identidad de Nuevo León.
Las 375 obras que componen la exposición no solo revelan la
creatividad de los artistas, sino también las inquietudes y los
desafíos que la sociedad ha atravesado a lo largo de estos dos
siglos.
Un aspecto importante de la exposición es la revisión de las
colecciones históricas de la Pinacoteca y la Fototeca, junto con
los archivos de CONARTE, que se han utilizado para complementar la narrativa visual y literaria. Según Moyssén, este trabajo de recuperación y puesta en valor de los materiales archivados es esencial para crear una historia cultural ilustrada que
haga justicia a las contribuciones de los artistas locales a lo largo
de los años.
UNA HISTORIA VIVIENTE
La exposición, además de ser una retrospectiva de los dos siglos de Nuevo León, se configura como un homenaje vivo a la
creatividad y la capacidad de los artistas para responder a las
vicisitudes de su tiempo. Al mostrar la evolución del arte en la
región, desde las primeras inquietudes visuales hasta las propuestas más actuales, “Crepúsculos que duran un instante” se
presenta como un reflejo fiel del devenir cultural del estado, un
estado que ha sido, y sigue siendo, una tierra fértil para la expresión artística.
Es, en este sentido, una invitación a reflexionar sobre la memoria colectiva, sobre lo que hemos sido, lo que somos y lo que
podemos llegar a ser como sociedad a través de la lente del arte.
Una ventana abierta no solo al pasado, sino también al futuro de
Nuevo León y su producción cultural.
La exposición estará abierta hasta el final del presente año,
ofreciendo a los visitantes una oportunidad única para sumergirse en la historia de la cultura de Nuevo León y la rica pluralidad de sus voces artísticas. Un viaje que promete ser tan enriquecedor como revelador para quienes deseen conocer más
sobre el alma de este querido estado mexicano.
AGOSTO 2025 41
�E V E N T O S
FOTOGRAFÍAS POR: CENTRO DE MEDIOS FAV
PABLO GUTIÉRREZ Y OMEGA UNO
EMPRENDER EN EL DISEÑO:
CLAVES PARA EL ÉXITO Y LA CREATIVIDAD
El fundador de la agencia Omega Uno nos compartió en su charla con
estudiantes su trayectoria, aprendizajes y consejos sobre emprendimiento,
destacando la importancia del esfuerzo, la constancia y la formación continua
en el mundo del diseño gráfico
POR: MARJANEH VARGAS BARAJAS
E
l día 21 de febrero del 2025, a las 12:00 pm, en el Auditorio E de la Facultad de Artes Visuales, se llevó a
cabo el evento “Diseño gráfico a la Vanguardia”, una
conferencia impartida por Pablo Gutiérrez, CEO
fundador de la Agencia Omega Uno, que cuenta con
casi una década de experiencia y fue recientemente consolidada
de manera oficial como empresa el año pasado.
El evento fue gestionado por la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL dentro del marco de las actividades de
la Cátedra de Arte Latinoamericano Fernando Botero 2025 y
contó con la presencia de diversos profesores y departamentos
de la facultad, así como con una gran asistencia por parte del
alumnado.
A lo largo de la conferencia, Gutiérrez compartió sobre
su formación, trayectoria, algunas anécdotas profesionales y
su camino hacia el emprendimiento de su propia agencia de
42 AGOSTO 2025
Pablo Gutiérrez
Ceo y fundador
de la agencia
de diseño gráfico
Omega uno.
diseño. Relató de forma inspiradora la
historia detrás de Omega Uno, al tiempo que brindaba consejos al público
estudiantil sobre cómo profesionalizar
sus pasiones en el mundo del diseño y
el arte.
Pablo Gutiérrez es egresado de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Facultad de Artes Visuales, generación 20112014. Tuvo acercamientos previos a las
artes y al diseño durante su paso por la
secundaria, a través de cursos y talleres
de artes plásticas y de cómics que tomó
en la facultad. Finalmente, motivado por
seguir los pasos de su hermano, decidió
estudiar Diseño Gráfico. Si bien su sueño
�frustrado era ser arquitecto, descubrió que disciplinas como el
diseño, la arquitectura y las artes parten de la misma base, lo
que lo llevó a desarrollar un gran gusto por el diseño.
Cabe destacar que su formación no terminó con su egreso
de la facultad, ya que desde entonces ha tomado diversos cursos, talleres y diplomados que han ampliado sus habilidades
dentro del mundo del diseño gráfico. A la par de su experiencia
profesional con distintas empresas, en múltiples ocasiones tuvo
que salir de su zona de confort, adquiriendo nuevos aprendizajes y generando resultados favorables.
Tuvo su primera experiencia laboral en una agencia, en el
área de creación de contenidos para redes sociales. También
trabajó en fotografía, branding y otras áreas del diseño. Sin embargo, su sueño siempre fue fundar su propia agencia y tener
un proyecto personal en el cual trabajar.
La idea para Omega Uno surgió en una conversación que
tuvo con su hermano, lo que rápidamente lo llevó a hacer un
primer diseño y logotipo en su computadora. Sin embargo, no
fue hasta tiempo después, cuando notó que no recibía ofertas
de sueldo justas para su perfil multidisciplinario, que decidió
dejar su trabajo en una empresa y dedicarse a Omega Uno. Lo
hizo con la esperanza de seguir su pasión y ser recompensado
justamente por ello. Después de todo, no quería quedarse con
las ganas de intentarlo, y en caso de que su emprendimiento
no funcionara, siempre podía volver a buscar trabajo en alguna
empresa. Afortunadamente, su proyecto despegó y hasta la fecha nunca tuvo que recurrir a ese plan B.
Fue gracias a su decisión de dar ese gran salto, arriesgándose a caer, que ahora existe Omega Uno, una agencia de diseño
que ha ayudado a múltiples empresas como: QULOI , Welldex
Logistics, VQS, Brookstone Bennington, RGT Global Connect,
Elevados Film, Digital Co Tech Consulting, Tecnológico de
Monterrey, Ecosis, RCM Reclutamiento para empresas, y Glorié. Cabe destacar que, a lo largo de los años, la agencia ha ido
desarrollándose y creciendo para ofrecer múltiples servicios,
como branding, generación de contenido, diseño web, fotografía, blogs, posicionamiento SEO, integración de CRM’s, e-Commerce, edición de video, estandarización de identidad de marca
y aplicativos.
Para Gutiérrez, el diseño es un área multifacética capaz de
mejorar la vida de las personas. Al respecto, plantea la analogía
de que el diseño gráfico es para el cliente, lo que la medicina
es para el enfermo. Por ende, destaca la importancia de que el
diseñador tenga un hambre constante por aprender y busque
involucrarse realmente en el proyecto: Entendiendo cuál es la
dolencia del cliente y qué desea para así ofrecerle un remedio
eficaz, como un médico lo hace con su paciente. Eso es en lo
que cree Omega Uno, tal y como su fundador propone: “Omega
Uno nace de la convicción y la determinación de hacer las cosas
con calidad y profesionalismo, con bases en la investigación y
la mejora continua”.
Cabe mencionar que no todo fue perfecto en el viaje para crear
Omega Uno y consolidarlo como lo que es hoy. Tal y como su fundador declaró: “El progreso no es lineal, la frustración llegará, pero
El progreso no es lineal,
la frustración llegará, pero
NO DESISTAS. Cuida tu
salud mental y física”.
— Pablo Gutiérrez..
no desistas. Cuida tu salud mental y física”.
Él cuenta que tuvo múltiples altibajos, desde la falta de motivación e inseguridades hasta dificultades para equilibrar la
vida personal y la profesional. Explica que, a veces, se tiene la
tendencia a no querer hacer las cosas y sólo tener las ideas en la
mente sin llevarlas a cabo. Cuando uno no se esfuerza al máximo, no es constante o simplemente no obtiene los resultados
deseados, es fácil victimizarse, desanimarse y buscar excusas.
En estos casos, Gutiérrez destaca la importancia de la fuerza de
voluntad: comenzar a hacer las cosas aunque sea difícil, sin importar nada; fijarse metas a corto plazo, autoevaluarse constantemente, evitar la procrastinación y ser constante, haciendo así
las cosas lo mejor posible y sin desistir.
En sus inicios, Omega Uno incluso tuvo proyectos que fueron rechazados. Sin embargo, no hubo desánimo al respecto,
AGOSTO 2025 43
�E V E N T O S
¡Visita el sitio web de Omega uno
y conoce más! www.omegauno.mx
Mantén siempre el hambre por
aprender y aplicar tus conocimientos,
CONFÍA EN SUS HABILIDADES
Y ABRE TU MENTE”.
— Pablo Gutiérrez.
ya que la agencia postuló sus propuestas con la mayor calidad
posible. En una ocasión, incluso recibieron comentarios positivos y retroalimentación. Fue precisamente el haber tomado el
rechazo como una experiencia de aprendizaje lo que le permitió
que la agencia se desarrollara aún más y ganara nuevas oportu-
44 AGOSTO 2025
¡Sigue a Omega uno en Instagram!
IG: omega1uno
nidades para llevar a cabo proyectos importantes.
Por otra parte, Gutiérrez compartió múltiples consejos a los
estudiantes de la Facultad de Artes Visuales, los cuales le permitieron desarrollarse y llevar a cabo su emprendimiento. Entre
ellos destacan: aprendizaje constante, equilibrio, cuidado de la
salud física y mental, gestión del tiempo, esfuerzo, trabajo duro,
capitalizar el trabajo propio, saberse vender adecuadamente,
crear conexiones con clientes y socios, practicar cómo presentar
un proyecto, convicción, concentración y proactividad.
Sobre el aprendizaje Gutiérrez sugiere: “Mantén siempre el
hambre por aprender y aplicar tus conocimientos, confía en tus
habilidades y abre tu mente”. Un gran diseñador, artista o profesionista, no concluye sus estudios al egresar de la facultad, sino
que continúa formándose, aprendiendo, y cultivando sus habilidades mientras adquiere nuevas. Estar en constante formación,
además de sumar al perfil profesional, también aumenta la calidad y el valor de los proyectos.
Por otra parte, él cuenta que su bienestar y desempeño me-
�Omega Uno nace de la convicción
y la determinación de HACER LAS
COSAS CON CALIDAD Y
PROFESIONALISMO, con bases en
la investigación y la mejora continua”.
— Pablo Gutiérrez.
joraron considerablemente en el momento en que aprendió a
balancear su vida personal y profesional, ya que hacerlo le permitió cuidar de forma más atenta su salud física y mental. Hacer
cambios pequeños, como alimentarse sanamente, hacer ejercicio y dedicar tiempos específicos a sí mismo y a su trabajo, significaron una gran diferencia, por lo que destaca la importancia
de llevar una vida balanceada en todos los aspectos. Del mismo modo, recomienda activamente esforzarse siempre, trabajar
duro y apuntar alto en los proyectos que se llevan a cabo, pero
nunca exagerar ni hacerlo a expensas de la salud física o mental.
En el tema laboral, explica que se debe procurar capitalizar el
trabajo propio y saberse vender. Para ello, menciona que transmitir confianza durante la venta y mantenerse transparente y
honesto ayuda bastante. Después de todo, ¿cómo podrías ven-
Entre los consejos para emprender
en el diseño, Gutiérrez menciona:
APRENDIZAJE CONSTANTE,
EQUILIBRIO, GESTIÓN DEL TIEMPO,
ESFUERZO, TRABAJO DURO
Y CREAR CONEXIONES
CON CLIENTES Y SOCIOS”.
der algo en lo que ni siquiera crees? ¿Y cómo podrías esperar,
como vendedor, que el cliente confíe en lo que vendes? La confianza y la transparencia son pilares clave para atraer a los clientes y generar relaciones a largo plazo con ellos.
Pero no sólo las relaciones con los clientes son importantes;
también las conexiones laborales pueden servir de apoyo. Gutiérrez explica que hay personas más extrovertidas que otras, a
las que se les facilita más hablar, venderse y hacer negocios, y
es normal. Lo importante es no dejarse llevar por la frustración
si esa parte resulta complicada y simplemente concentrarse en
hacer el mejor proyecto posible, coronándolo con una presentación bien ensayada.
En su experiencia personal, encontró útil el premeditar las
palabras que usaría en una presentación de proyecto e incluso
escribir su discurso. Sin embargo, lo que fue aún más efectivo
fue la práctica. Al final del día, lo más importante es aprender a
articular el discurso, y hay que hacerlo sin miedo a ensayar las
cosas. Ensayar ayuda a reconocer fortalezas y debilidades en el
proceso; ya sea hablando solo o con una persona de confianza,
practicar puede llevar a una mejor presentación, una que delate
menos nervios y transmita más seguridad, lo que a su vez lleva
a mejores resultados.
Gutiérrez también aborda la importancia de tener convicción
ante cada proyecto que se desee llevar a cabo y dar lo mejor de
uno mismo al hacerlo. Si bien, a veces puede ser difícil concentrarse y trabajar, mientras que dejar todo para después parece
más cómodo, es importante ir cumpliendo con lo que uno se
propone, para así obtener resultados notables a largo plazo. Él
incluso comenta que, en ocasiones, tuvo que aprender a concentrarse cuando era necesario, lo que lo llevó a encerrarse y
aislarse de las distracciones temporalmente para poder trabajar.
En Diseño gráfico a la Vanguardia, el CEO fundador de la
Agencia Omega Uno nos enseña que la fórmula para vivir del
diseño, del arte o de cualquiera que sea tu pasión podrá parecer
difícil de descifrar, pero la solución es más simple de lo que uno
imagina: simplemente se trata de hacer las cosas, sin dejar los
proyectos sólo en la mente y las tareas en la lista de pendientes. Se trata de ser proactivo. ¿Cómo y por dónde comenzar?
Él comenta que sólo hay que levantarse en las mañanas y empezar a trabajar por lo que quieres, sin importar nada. Por más
difícil que sea persistir para que las cosas realmente funcionen,
la persistencia y el trabajo duro son desafíos que no se deben
menospreciar.
AGOSTO 2025 45
�Agosto 2025 - Número 14
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Croma, Arte, Diseño, Audiovisual
Description
An account of the resource
Croma es una publicación Tetramestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Croma
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Volumen
Volumen de la revista
7
Número
Número de la revista
2
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Tetramestral
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Title
A name given to the resource
Croma, Arte, Diseño, Audiovisual, 2025, Vol. 7, No. 2, Agosto
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Medrano, Ana Isabel, Directora
Subject
The topic of the resource
Educación
Diseño
Arte
Audiovisual
Description
An account of the resource
Croma es una publicación Trimestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Artes Visuales, Coordinación Editorial
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Altamirano Galván, Sandra Guadalupe, Coordinación Editorial
Martínez Carrasco, Alejandra Gabriela, Coordinación Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-08-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021574
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A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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Animación
Diseño Gráfico Digital
Dr. Mario Méndez
El arte
Emociones
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e4a662fe9dead26ada543066c807fc93
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Text
ARTE. DISEÑO. AUDIOVISUAL
MARZO 2026 . No. 15
AÑO 8
Salud mental y física
de los creativos
�Í N D I C E
TALENTO FAV
4 - KARINA MOCTEZUMA
8 - FERNANDO ARANDA
DOCENTE
12 - YASODARI SÁNCHEZ ZAVALA
TEMA DEL MES
18 - LA SALUD EN LOS CREATIVOS
EMPRENDIMIENTO
24 - CHARLO
30 - ALONDRA IRACHETA
ENFOQUE
32 - LA SEMIÓTICA EN EL CINE
34 - TIKTOK: HISTORIAS FUGACES
ARTE
36 - TIM BORTON: STOP MOTION
38 - LA CATARSIS QUE SANA
2 marzo 2026
�PATRIMONIO
42 - HILDA CRUZ DE ABAD
44 - ADRIANA MARGAIN
EVENTOS
46 - EXPOSICIÓN “REFLEXO”
48 - ALTAR DE MUERTOS
54 - FERIA DEL LIBRO
56 - MATERIAL FÍLMICO
58 - HALLOWEEN FAV
REFLEXIÓN
60 - MÁS ALLÁ DEL DISEÑO
CRÉDITOS
Dr. Med. Santos Guzmán López
Rector UANL
Dra. Sandra Guadalupe Altamirano Galván
MMDRS. Alejandra Gabriela Mtz. Carrasco
Lic. Uriel Almazán Martínez
Coordinadores Croma
María Fernanda Zuñiga Vega
Maximiliano Meza Ferrer
Reflexión
Dr. Jesús Eduardo Oliva Abarca
Subdirector de Investigación y Posgrado
Andrik Alberto Luna Rivera
Elizabeth Baca Fernandez
Graciela Vargas Hernandez
Irlanda Joelli Vargas Hernandez
Karina Moctezuma Escobedo
Maria Alondra Iracheta Reyes
Paloma Elizabeth Gonzalez Coronel
Ruby Ayde Leal Lopez
Sanjuana Guadalupe Gonzalez Barajas
Veronica Navid Rivera Silva
Ximena Zapata Lopez
Estancia de Producción
CROMA, año 2026, No. 15, Marzo 2026, es
una publicación semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Coordinación
Editorial de Licenciatura de la Facultad
de Artes Visuales. Domicilio de la publicación: Praga y Trieste 4600, Fraccionamiento Las Torres, Unidad Mederos, Monterrey, N.L., México, C.P. 64930. Teléfono
+52 8183-294260. Reserva de derechos al
uso exclusivo No. 04-2023-080113474100102 otorgado por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor
M.A. Santiago Javier Villarreal Villarreal
Secretario Académico
Karina Moctezuma Escobedo
Portada
Dr. Mario Alberto Garza Castillo
Secretario General UANL
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico UANL
Dr. José Javier Villarreal Tostado
Secretario de Extensión y Cultura UANL
M.A. Ana Isabel Guzmán Medrano
Directora de la Facultad de Artes Visuales
marzo 2026 3
�T A L E N T O
F A V
KARINA MOCTEZUMA ESCOBEDO
EL COLOR COMO
LENGUAJE Y ESTILO DEL ALMA
Con base en el arte y el dibujo, la estudiante de la carrera de Diseño Gráfico desarrolla
sus ilustraciones como lenguaje y voz emocional que se transmite en cada trazo.
POR: VERÓNICA RIVERA Y SANJUANA GONZÁLEZ
L
a joven ilustradora Karina Moctezuma Escobedo,
nacida en Monterrey, Nuevo León, el 02 octubre de
2004, nos abre la puerta a su mundo visual no solo
conformado por pinceles sino también por tabletas
gráficas, diversos tonos de colores y una infaltable
taza de café en mano. Con una trayectoria que comenzó a inicios de su etapa en preparatoria y se ha expandido durante su
estadía como alumna en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Actualmente está concentrada en desarrollar su experiencia
4 MARZO 2026
profesional dentro de convenciones y mercados de arte, una visión más directa y pública de su trabajo hacia la sociedad. Con
un estilo que la misma artista confiesa no saber cómo definir ya
que la caracteriza la versatilidad que tiene para adaptarse a cualquier tema, proyecto o encargo. Sin embargo, ha resaltado que
su gran distinción es el color y la forma en que este es difuminado dentro de la ilustración, un estilo tan libre como su inspiración. Manejando una estética influenciada por varios artistas
extranjeros en redes sociales, personas conocidas en galerías de
arte u objetos observados en su propio entorno cotidiano.
�Uno de los mayores desafíos e incluso, se podría llamar enemigo, es el perfeccionismo en la carrera de la dibujante. Debido
a que es una constante lucha entre la inseguridad de que su trabajo no sea suficientemente perfecto para los demás y mantener
una no sobresaturación de los detalles en las ilustraciones para
que a la vez no sea demasiado, un balance que ha estado desarrollando con esfuerzo poco a poco en su trayectoria. La artista
menciona: “a veces me comparo demasiado en redes sociales y
eso me frena. He dejado de publicar dibujos por no sentirlos
suficientemente buenos pero también he aprendido a escuchar
opiniones y a no cerrarme en mi propia visión”.
El perfeccionismo ayuda
a mejorar, pero también
puede paralizar”.
Título de la obra: Tiempo muerto
Título de la obra: ¿Dónde están?
MARZO 2026 5
�T A L E N T O
F A V
Título de la obra: Un recuerdo agradable
La ilustradora suele utilizar el arte a su manera como lenguaje emocional. Partiendo desde una inspiración visual que
obtiene de lo que observa en su día a día, dibujos donde mira
detenidamente los detalles, la manera en que otros utilizan
los colores y resaltan algunos elementos en estilos diferentes a
los de ella; un proceso de inspiración constante para tratar de
mejorar. Asimismo, Karina habla de esta dificultad que tienen
algunos artistas para expresarse con palabras, optando por la
comunicación por medio de colores “ilustrar es mi forma de hablar. Es sacar lo que siento y mostrarlo sin tener que explicarlo”.
Un cuadro muy querido por la misma ilustradora es sobre
una ardilla, realizado con una técnica al óleo tradicional. Este
lienzo fue parte de la exposición Olarte Galería y Taller, a pesar
de ser solo un enfoque general en el animal, tiene un contexto
sentimental y nostálgico para ella ya que se trata de una escena que vio en un paseo dentro de La Huasteca, Santa Catarina
El arte es la manera de
expresar lo que sientes
cuando no tienes las
palabras correctas”.
6 MARZO 2026
donde se dio cuenta de lo feliz que se sentía al haber salido
de su casa y respirar un momento lejos de las pantallas. La artista considera que para mantener una constante inspiración es
importante el balance entre su labor que adora y el descanso
que requiere por medio de otros hobbies, “al fin y al cabo, como
personas también necesitamos un momento para nosotros” a
causa de que el sostener una constancia exhaustiva en el dibujo
puede desencadenar estrés y frustración que imposibilita seguir
con el trabajo. Por eso, Karina recomienda levantarse de la silla,
descansar y tomarse un respiro lejos para mejorar el ojo crítico.
Como todo artista, ella también tiene herramientas indispensables en su entorno como lo son las almohadas para su
mano y el asiento, porque la ayudan a mantener una buena
postura mientras desarrolla proyectos digitales. Sin embargo, si
la ilustración es más tradicional, las acuarelas y los lápices de
colores son infaltables por su gusto de aplicarle color a todo.
Un espacio lleno de pequeños detalles personalizados, stickers
creados por ella misma y cuadernos llenos de bocetos con cada
elemento reflejando su personalidad cálida, vibrante y en constante cambio.
�Título de la obra: Metallic heart
Quiero
encontrar mi
propia voz
para poder
hacer eco de
cosas que he
vivido y que
puedan ayudar
a alguien
después”.
Su ilustración más reciente trata de una persona observando
la ciudad desde la distancia, envuelta en una explosión de luces
y colores. Participando en el concurso Vograce con esta pieza,
demostrando que su lenguaje visual continúa evolucionando.
De igual manera, el evento más importante en el que considera
que ha participado es en “Diseña mi tarro” de 7-Eleven, más
que nada por el reconocimiento y la fácil ubicación que tiene la
empresa para todos.
Últimamente, enfrentó el reto de mostrar su arte en un lugar
más público y grande como lo es la convención Oops que se
llevó a cabo los días 18 y 19 de octubre en Cintermex, Monterrey debido a que la ilustradora participó por primera vez en
un evento con este nivel de exposición en su carrera y llega a
mencionar: “me asusté, claro, pero tuve el apoyo de mis amigos.
Si siempre te dejas llevar por el miedo, nunca vas a poder vivir
la vida como quieres”.
En cuanto a su futuro, Karina sueña con expandir su marca
hacia otros formatos de merch personalizada como lo son las
almohadas, los peluches, las cobijas, las tote bags, las sudaderas
con sus propios personajes e ilustraciones. Su meta es llegar a
un público internacional y consolidarse como una artista que
trasciende fronteras y formatos estableciendo su marca por
completo, llegando poco a poco a diferentes personas, más allá
de su público objetivo. Confesó que desea ser reconocida como
una artista versátil que ha logrado adaptarse a diferentes estilos
además del propio, sin perder su autenticidad y esencia en cada
ilustración que realiza con el corazón.
MARZO 2026 7
�T A L E N T O
F A V
CÉSAR FERNANDO ARANDA NUÑO
Fernando Aranda
Fotógrafo independiente, egresado de
la Facultad de Artes
Visuales en el año
2024.
Una mirada
humanista
Una voz joven que retrata la dignidad
y la emoción en cada imagen.
POR: IRLANDA JOELLI VARGAS HERNÁNDEZ
FOTOS: FERNANDO ARANDA NUÑO
C
ésar Fernando Aranda
Nuño, originario de Mexicali, Baja California, ha
encontrado en la fotografía no solo una vocación,
sino una forma de entender el mundo. Desde muy joven descubrió que mirar a través
de una cámara era también una manera de
conectar con los demás, de observar sin juicios y con profunda empatía. Egresado de
la Escuela de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL),
ha forjado una trayectoria que combina
técnica, sensibilidad y compromiso social,
construyendo una mirada artística donde la
estética y lo humano caminan de la mano.
Un sueño cumplido
que marca un ANTES
y un DESPUÉS en mi
trayectoria”.
Su historia con la fotografía comenzó a
los 17 años, cuando viajó como voluntario a la Sierra Tarahumara, en Chihuahua.
Aquel viaje, lejos de su entorno cotidiano,
lo llevó a convivir con la comunidad Rarámuri y a descubrir la fuerza que tienen
las imágenes cuando son creadas desde la
cercanía y el respeto. Esa experiencia marcó un antes y un después en su manera de
observar, convirtiéndose en la semilla de
su primer proyecto documental: Vénezica
Anagupi, centrado en la infancia y la vida
cotidiana de esta comunidad originaria.
Ese inicio, lejos de ser un episodio aislado, se transformó en una declaración de
principios. La conexión genuina con las
personas y su historia lo llevó años después a obtener el tercer lugar en el Quinto
8 MARZO 2026
Concurso Mundial de Fotografía Universitaria, celebrado en León, Guanajuato. Su
trabajo fue reconocido por la solidez de su
composición y, sobre todo, por su capacidad para capturar la dignidad de quienes
retrata, sin recurrir al sensacionalismo ni
a la mirada distante del espectador ajeno.
Entre otros logros, destaca también su
participación en la revista Cuarto Oscuro,
una de las publicaciones más influyentes en
el ámbito fotográfico mexicano, donde no
solo colaboró como artista, sino que
también asumió los roles de director
creativo y ejecutivo. Alcanzar una portada a
los 25 años es como él mismo lo describe,
un sueño hecho realidad.
�DONDE LA
MIRADA SE
VUELVE
VERDAD
MARZO 2026 9
�T A L E N T O
F A V
RETRATA LO
DESDE
HUMANO
DENTRO
César define su estilo como humanista y realista, aunque no en el sentido de
copiar la realidad, sino de permitir que
lo auténtico y lo espontáneo surjan naturalmente frente a la cámara. No busca
posar ni alterar las escenas; su intención
es acompañar, no dirigir. Cada fotografía
nace de la confianza y el respeto mutuo,
convirtiéndose en un acto de encuentro.
Busco retratar a las personas con dignidad. MI
TRABAJO NO
DENUNCIA,
ACOMPAÑA;
RESALTA LO HUMANO
EN SU FORMA MÁS
HONESTA”.
Sus proyectos se centran en personas,
emociones y condiciones de vida, explorando temas como las masculinidades,
las dinámicas de poder y la vulnerabilidad social. En sus propias palabras:
Su fotografía se siente viva, cálida y cercana. Hay una intención de escuchar antes
de mirar, de comprender antes de presionar el obturador. Esa sensibilidad le ha
permitido construir un lenguaje visual
propio, uno que habla de la empatía, de
los vínculos y de la belleza que existe incluso en los silencios cotidianos.
Influencias y caminos por
recorrer
Entre sus grandes referentes menciona a Henri Cartier-Bresson y Sebastião
Salgado, fotógrafos que también hicie-
10 MARZO 2026
ron de la humanidad su centro de gravedad. Para César, estudiar sus obras
ha sido una lección constante: entender
cómo una imagen puede narrar una
historia entera, cómo puede convertirse en una herramienta de memoria y
transformación. Sin embargo, también
reconoce que su aprendizaje es permanente, que aún tiene un largo camino
por recorrer, y que el crecimiento como
artista es un proceso que nunca termina.
Más allá de los logros, Aranda enfrenta
los desafíos que conlleva ser un joven
artista en México. Desde lo económico
—ahorrar para comprar equipo, trabajar
con recursos limitados— hasta lo emocional, donde muchas veces el arte se ve
como un lujo y no como un trabajo de
valor social.
Aun así, lo asume como un acto de resistencia cultural: seguir fiel a su visión,
crear con honestidad y sostener su arte
con dignidad, incluso mientras equilibra su vida profesional en otros ámbitos,
como su actual trabajo en el sector gubernamental.
�LA FOTOGRAFÍA EN TIEMPOS DE
INMEDIATEZ
En un mundo lleno de imágenes fugaces, César defiende la fotografía
como un espacio de pausa y reflexión. Para él, cada imagen es más
que una captura: es una invitación
a mirar con atención y detenerse en
medio del ruido visual que domina
las pantallas.
Aunque reconoce que las redes
sociales han transformado la forma
en que percibimos las imágenes,
también valora su potencial para
mostrar realidades antes invisibles. Su trabajo busca justamente
eso: retratar con honestidad a las
personas y sus historias, recordando
que detrás de cada rostro existe un
universo de emociones y memorias
que merecen ser vistos con respeto.
Consejo a las nuevas
generaciones
A los jóvenes que desean adentrarse en
la fotografía, César les recomienda acercarse con curiosidad y empatía:
Con apenas 25 años, César Fernando Aranda Nuño ya ha construido una
trayectoria sólida que lo perfila como
una de las voces jóvenes más prometedoras de la fotografía mexicana contemporánea. Su obra combina técnica, sensibilidad y compromiso social,
dando vida a una estética humanista
que seguirá madurando con el tiempo.
Su historia nos recuerda que la fotografía,
más allá de la técnica, es un acto de encuentro. Es crear memoria, tender puentes y dignificar la vida humana a
través de la luz.
Serie “Benésika
Anagupi” (2019)
Retrata infancias
Rarámuri de la comunidad de Kwechi
en la Sierra Tarahumara en el Estado de
Chihuahua.
Fotografíen
con empatía
y sentido, no
solo con la
mirada”.
MARZO 2026 11
�D O C E N T E
El poder de la Resiliencia
y el Servicio a la
LA DOCENCIA Y EL PODER DEL ARTE EN LA LUCHA SOCIAL
Comunidad
FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL.
Yasodari Sánchez Zavala nos permite
ver un poco de su vida y aquello que
la inspiró y llevó a ser la artista que es
hoy en día.
Yasodari Sánchez Artista y docente comprometida con el arte y el
servicio comunitario.
12 MARZO 2026
POR: ALONDRA IRACHETA Y ELIZABETH BACA
L
a revista Croma tuvo el honor de entrevistar a la artista y docente Yasodari Sánchez Zavala. En la entrevista nos habló de temas en relación con su carrera
profesional y su docencia, el origen de su conexión
con el arte, cómo su vida siempre estuvo influenciada del propósito de ayudar y cómo logró conectar el arte con la
ayuda a comunidades vulnerables.
La vida de Yasodari desde siempre estuvo ligada al servicio
y al ayudar a las comunidades que se encuentran en estados
de vulnerabilidad. Todo partió por sus dos mayores fuentes de
influencia, su abuelo y su madre. Desde muy temprana edad,
Yasodari empezó a experimentar cierto interés por los proyectos comunitarios y sociales, principalmente, de la mano de su
madre, quien fue voluntaria en los DIF de Santa Catarina durante 25 años. Acompañaba a su madre en estos voluntariados
desde los seis u ocho años, ella era estilista y en este municipio
de Nuevo León abundaba la migración e inmigración por lo que
se dedicaba a enseñar corte y demás; ahí, tuvo su primer acercamiento a las historias de vida de otras personas, ya que las
alumnas de su madre le platicaban sus problemas económicos,
de matrimonio, con los hijos, etc.
Yasodari y su familia tenían una situación económica complicada, pero eso nunca fue un impedimento para que su madre
ayudara a los demás. Aprendió de la memoria que tenía con su
madre, quien la formó con voluntad y expectativas. “Mi mamá
decía: el problema de ser pobre, no es ser pobre, es tener expectativas... tú no tienes oportunidades, Yasodari, lo único que
tienes es la voluntad y si no la aplicas, pues ya es tu problema”.
Por otro lado, su abuelo fue luchador social, siempre estuvo empapándola de política, “en vez de contarme cuentos, me
contaba sobre política”; además, siempre estuvo al servicio de
la comunidad, fue el primero que pavimentó la calle Francisco
Zarco en la colonia Independencia y también creó un sistema
para bombear agua a partir del río Santa Catarina. Toda su familia es de la Independencia y siempre presenció necesidades y
formó parte de proyectos comunitarios.
�Su interés subió al siguiente nivel cuando entró a estudiar
artes en la Facultad de Artes Visuales. Al principio no sabía qué
eran las artes, solo le interesaba el dibujo. Este llamado a la ayuda resurgió cuando a los diecinueve años le llegó un proyecto
por petición voluntaria de la escuela, específicamente para el
área de camarógrafa en donde estaba ella, este proyecto consistía en un documental de la Casa de Simón de Betania, lugar
donde se resguardaban enfermos terminales, la mayoría con
VIH.
El problema principal era el tabú que todavía existía sobre
el virus del VIH y su forma de ser contagiado. Varias personas
que se sumaron al proyecto desistieron, pero ella se quedó seis
meses más para ayudar, dar talleres y cuidar de un amigo enfermo de VIH del que se hizo cercana durante el desarrollo del
proyecto. Una vez recibió comentarios tras un incidente con su
amigo en donde diferentes compañeros le sugirieron tirar sus
ropas por “riesgo de contagio”, ella no hizo caso, lavó su ropa
y la siguió usando. Su padre, al ser biólogo, llegó a decirle: “Es
más lo que tú puedes infectarlos, de lo que ellos te pueden infectar”, dándole a entender la erroneidad que existía sobre el tema.
Luego de la muerte de su amigo, dejó de ir a la Casa de Simón de Betania, pero aprendió algo importante: “tú trata a las
personas como quieres que te traten” y renació con más fuerza
la inquietud que tenía de empezar a trabajar en comunidades
vulnerables.
Pero, ¿cómo surgió ese descubrimiento de la conexión que
existe con el arte y la ayuda a la comunidad? A ella siempre le
pareció más interesante el video que la fotografía, y exploraba
esta área con grabaciones en mayoría personales y para la escuela. Pero, comenzó a darse cuenta del verdadero significado
de la famosa frase del artista Duchamp “todo puede ser arte”
a través de sus maestros, como, por ejemplo, el colectivo “La
caxa” (comunidad de artistas) o como ellos se expresaban sobre
FUENTE: PLAYLISTCURADA.COM/EN/AUTHOR/YASODARI-SANCHEZ/
El valor de LA PERSONA,
pero también, los
INTERESES REALES de
un que hacer ya no digo
artístico, de un que hacer
QUE ATRAVIESA el arte
de la comunidad y de los
derechos humanos.”
temas que eran tabúes, como, la práctica con modelos desnudos que era meramente interés técnico, de arte y proporción.
Yasodari sentía que en aquellas épocas no lograba entender qué
era realmente el arte, pero iba a todo tipo de eventos artísticos
porque no conocía y estaba dispuesta a aprender.
Su perspectiva sobre el arte se abrió mucho más al conocer
diferentes personas con diferentes perspectivas de ver la vida y
el mismo arte. Le cambió el pensamiento de que no solo era el
ámbito estético, técnico y tradicional de siempre, sino que podías llegar mucho más lejos; observó diferentes formas de expresión, dibujos y pinturas que nunca en la vida se le hubiese
ocurrido, pero que terminaba teniendo un propósito. Entendió
y se desarrolló a partir de la observación y de empaparse de los
proyectos de maestros y personas que se salían de lo convencional. Entonces es cuando empezó a cuestionarse cómo pudo ella
haber trabajado los trabajos artísticos que contemplaba; eso la
hizo entender otras salidas artísticas.
MARZO 2026 13
�FOTO POR: PLAYLIST CURADA – YASODARI SÁNCHEZ
D O C E N T E
Yasodari Sánchez Durante una de sus actividades de mediación artística, promoviendo la expresión creativa y la conexión comunitaria.
Pero no todo fue perfecto en sus épocas de estudiante, recién
saliendo de la preparatoria, se le fue otorgada una beca en ingeniería química de parte del Tecnológico de Monterrey, pero
prefirió irse por las artes y eso causó enojo en su padre; por lo
que tuvo que verse en la necesidad de buscar formas para pagarse la escuela ella misma; hizo de todo, trabajó en boutiques, de
limpieza, vendía tacos, entre otros empleos.
Debido a su situación económica, se metió en una escuela gratuita en la colonia Independencia, en donde enseñaban
oficios a las personas y aprendió a hacerse su propia ropa. En
esa misma escuela, conoció a personas de muchas partes que le
contaban sus historias y sus propias situaciones de vida; es entonces, cuando la hizo reflexionar y pensó que sería interesante
hacer algo en video para visibilizar aquellas historias.
En su época universitaria el ambiente estudiantil era pesado
para ella; amaba sus clases y a sus maestros, incluso fue una muy
buena alumna, siempre becada y necesitaba mantenerlo así. El
verdadero conflicto eran las diferentes estructuras sociales que
existían en su generación, en donde lo importante era “¿qué
tienes? ¿qué eres?” o incluso tu valor venía dependiendo de tu
14 MARZO 2026
área centrada (visuales, lenguaje o diseño). En los primeros semestres de la carrera el mundo estudiantil la hizo a un lado por
ser de la colonia Independencia o por vestirse con ropa muy
holgada y buscó refugio con personas en su misma situación de
rechazo. Aun así, Yasodari no descartaba que la situación era
muy seria con el arte y la introspección que este ocasionaba en
los demás. En específico, las áreas de lenguajes y artes ponían en
evidencia temas controversiales.
Yasodari se graduó de la universidad y siguió haciendo retratos y continuaba pensando en el dibujo. Tuvo un momento de
quiebre, no sabía qué hacer; estaba segura de que quería hacer
algo, pero no sabía qué con exactitud. Pero, no consideraba la
palabra artista en su repertorio.
Tras la muerte de su mamá en el año 2009, mientras la acompañaba en el hospital, conoció a muchas personas y escuchó
muchas historias. También ese mismo año dio paso a la enfermedad de su papá y la suya, artritis severa que le impidió caminar. Ese fue su parteaguas, decidió que ya nunca iba a parar
por el arte y las comunidades. Necesitaba ser más continua y
disciplinada, con proyectos no espaciados, más estructurada y
�No es solo ir a DIBUJAR y
hacer un VIDEO BONITO,
se pueden hacer MÁS
COSAS”.
más constante. Desde entonces, empezó a trabajar y se lo toma
muy en serio, cuando trabaja se adentra en la comunidad, conoce sus secretos, vive con ellos; se tarda en tener salidas artísticas,
pero le importa la relación con las personas, después de todo
son personas con sentimientos, pensamientos, costumbres y
creencias.
Entró en la casa del migrante, llamada Casa Nicolás, para
ayudar a los centroamericanos, en especial a las mujeres, ya
que no se les permitía quedarse en cualquier espacio, la mayoría eran espacios para hombres. Empezó a contar historias y a
entrevistar a los que entraban, en consecuencia, realizó juegos a
partir de sus memorias, hizo dinámicas y aprendió de su folklore; dependiendo del país del que llegaban. Es entonces que su
visión se abrió mucho más y buscó otras formas de expresar y
visibilizar a la comunidad, aparte del video; por ejemplo, usaba
tarjetas telefónicas, algunos ejercicios con ropa, etc.
En el año de 2013, con el mismo grupo con quienes realizó el
documental de la casa de Simón de Betania, hicieron el primer
informe de mujeres centroamericanas en la ciudad, en donde
se reportaban muchas violaciones y donde se fingía y aparentaba que no pasaba nada, se les quitaba foco y no se le daba
la importancia y visibilidad que se merecía. El reporte arrojó
que muchos centroamericanos trabajaban en San Pedro o en el
mercado Juárez haciendo labores de limpieza, como cargadores,
veladores, etc.
Por parte de las mujeres, estas no eran contratadas y sufrían
de muchos acosos sexuales de parte de sus autoridades, además
de no contar con la seguridad adecuada para las labores que se
les pedían realizar. Igualmente, al visibilizar el problema, ayudaron con acompañamiento psicológico y a denunciar.
Este tipo de proyectos le hizo darse cuenta de muchos opuestos que se desarrollan en la ciudad y cómo esta se entiende con
los migrantes y el clasismo, siendo Nuevo León el estado con
mayor discriminación en el país. Ahora bien, es importante resaltar el trabajo de Yasodari al equilibrar su labor como artista
y docente. Ella comenzó a producir a partir de los veintinueve años y es la principal razón por la que entró a la docencia,
porque creía que le daría más tiempo para producir. A veces,
debido a la carga de trabajo, le queda muy poco tiempo para las
FOTO POR: PERIÓDICO EL VERSÁTIL.
MARZO 2026 15
�FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL.
D O C E N T E
Trabajo fotográfico Realizado en el marco de las iniciativas de arte, comunidad y educación promovidas por Yasodari Sánchez.
cosas personales, como comer. Aun así, ella afirma que nunca
dejaría el arte académico, ya que los maestros y sus vidas activas
con el arte y la docencia les da referencia a los estudiantes para
que vean de primera mano cómo dar salida a sus proyectos. Los
aproxima a ver los ecosistemas profesionales que les revela, al
ser ellos aún muy pequeños.
Aunque le gusta la docencia, le gustaría tener un poco más
de enfoque en sus alumnos. No suele priorizar uno sobre otro,
solo en situaciones y momentos puntuales o con situaciones difíciles, como, por ejemplo, proyectos finales. Menciona que es
importante como docente seguir manteniendo un aprendizaje
continuo y no caer en que ya sabes todo, ya que el mundo está
en constante cambio. Es primordial aprender a escuchar, algo
que ya no sucede mucho en la actualidad: escuchar para aprender y ser críticos.
En cuanto a sus desafíos de trabajar directamente con comunidades en contextos complejos, Yasodari nos deja ver la completa realidad; no es un trabajo fácil, en un proyecto, donde tuvo
que trabajar con una comunidad mixteca, le llevó alrededor de
nueve meses para entrar en ella, todas las semanas sin falta iba
a explicar sus proyectos, pero se complicaba por la diferencia de
idiomas y demás.
También le resultó difícil el voluntariado en la salud, donde
darse cuenta y digerir la verdad. Ver a las mujeres y sus tratos
16 MARZO 2026
violentos, saber que se puede denunciar a un nivel local, pero
ser consciente de lo que pasa en todos lados.
En cuanto a su trabajo en la colonia Independencia, menciona que lleva alrededor de doce años con esta investigación, pero
como todo, están las cosas buenas y las malas. Como aquella vez
en donde la comunidad le ayudó con una operación del apéndice al reconocer que es la persona que imparte talleres gratuitos
a los niños y ayuda en la comunidad; es consciente del apoyo y
el respaldo que tiene, pero, enfatiza que a veces puedes llegar a
romantizar a la comunidad, y no debe ser el caso. Menciona:
“Uno puede romantizar a la comunidad, pero, la comunidad,
como todo, tiene sus blancos, sus negros y sus grises”.
Alude a las variadas anécdotas en donde diferentes personas
que han trabajado en comunidad han pasado por estos malentendidos y por situaciones en donde terminan violentados ellos
y el mismo proyecto. Pero sobre todo, siempre antepone tener
ética, no lucrar y ser empático. Yasodari procura siempre trabajar de manera gratuita con las personas que la buscan para
investigación y colaboración.
Sobre todo, ella siempre hace más que solo una investigación y un proyecto por encima. Esta labor va más allá, se busca trabajar y ayudar de una manera por completo sincera. “Los
proyectos comunitarios no solo se deben de quedar en la foto”.
También se le preguntó sobre qué temas cree que serán urgentes
�FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL.
Uno puede
ROMANTIZAR LA
COMUNIDAD; pero, la
comunidad, como todo,
tiene sus BLANCOS,
sus NEGROS y sus
GRISES.”
Yasodari Sánchez Durante la exposición En el cauce del río, presentada en el Museo MARCO.
a trabajar en los siguientes años. Yasodari responde a la visibilidad de los derechos socioambientales y las infancias. Le preocupan los pocos pulmones de esta área, el río Santa Catarina,
y forma parte del colectivo Los Guardianes de la Cuenca. Por
otro lado, las infancias necesitan de buenas políticas públicas,
ya que los niños desde edades tempranas se ven expuestos a la
violencia y al narco porque no es una situación aislada y pasa en
muchas colonias, barrios y países.
Otro tema de extrema urgencia es la protección a las mujeres
indígenas y cómo ellas perciben la ciudad. Ya que, quedan ajenas muchas poblaciones de mujeres, a sus costumbres y terminan siendo obligadas a diferentes casos de violencia. También,
se debe hacer algo sobre el derecho a la memoria, un espacio
sensorial y más afectivo, ya que las personas que llegan desconocen sobre el lugar y el área donde están y se pueden ver expuestas a la violencia y a los grupos criminales.
Yasodari dejó en claro que la voz propia del artista y la voz de
la comunidad en sus proyectos son uno mismo. “Siempre trato
de pensar en un hecho autorreferencial, o sea, en un hecho que
también me afecta a mí, no nada más a una comunidad...no es
esta cosa de ellos y yo o yo y los otros.
Es más bien algo que de alguna manera es el mismo universo
y que si la violencia a la mujer le puede afectar a una mujer indígena, pues también nos afecta a nosotros... A veces el privilegio
de estudiar o el privilegio de ser maestra tampoco tiene que ver
con que a nosotros no nos pase, tiene que ver con que nos puede
pasar y tener sensibilidad sobre eso que sucede allá y nos puede
cruzar”.
Enfatiza que la memoria tiene que ser colectiva y tiene que encargarse de restaurar ciertas formas de convivencia. Todo tiene
que ver con involucrar a la comunidad.
Para finalizar, Yasodari nos deja con un mensaje que le gustaría dar a los jóvenes artistas que buscan conectar el arte con
la comunidad. Menciona que lo más importante es que sean
honestos con las comunidades o los grupos en vulnerabilidad.
Saber ser críticos, no solo desde la superficie, sino ver de entre
las capas que componen un grupo y ver aquello que puede ser
urgente, necesario y prioridad.
Hace mucho hincapié en preguntarse las cosas que se hacen
en un grupo: ¿Por qué el espacio que usan?, ¿Por qué la vestimenta?, ¿Por qué el baile?, ¿Por qué esas costumbres?... ¿Realmente estás involucrado? Si no se terminan sumergiendo, solo
caen en la tendencia. Necesitan ser autocríticos y curiosos, preguntarse el por qué de las cosas.
Se debe tener una autorreflexión del por qué tú mismo buscas ayudar, interiorizar y buscar la raíz del sentimiento del ayudar. Puede que venga de una experiencia de la infancia o de un
suceso que te marcó. Sobre todo, tienen que ser conscientes de
que lo que afecta a uno, afecta a todos y buscar un cambio, moverse y realizar proyectos que el gobierno no hace.
Yasodari Sánchez es una artista con un sustento sólido en su
arte y tiene claro hacia dónde va e irá en un futuro; con esta entrevista y su apertura a contarnos cosas sumamente personales
nos deja ver su espíritu resiliente y luchador, el cual, no solo ve
el problema, sino que está dispuesto a buscar el cambio y actuar.
MARZO 2026 17
�D E L
M E S
LA SALUD EN LOS
CREATIVOS
Como creativos enfrentamos riesgos similares a los de otras profesiones, aunque
pocas veces se hable de ello, es un reto constante que merece ser visibilizado
POR: KARINA MOCTEZUMA Y PALOMA GONZÁLEZ
E
stas problemáticas se reflejan de maneras muy diversas: ilustradores y artistas desarrollan síndrome del
túnel carpiano por las horas de trabajo; diseñadores
pasan jornadas extensas frente a la pantalla y sufren
de fatiga visual; cantantes se enfrentan al desgaste
de sus cuerdas vocales; mientras que bailarines y actores lidian
con dolores físicos y lesiones propias del esfuerzo corporal. A
ello se suma la salud mental: el estrés constante que impone la
sociedad, los plazos de entrega, la autoexigencia, la depresión y
los bloqueos creativos derivados de la presión por destacar.
La Emoción del Creativo
Si hay algo que caracteriza a un buen artista es su creatividad
y su capacidad de sentir emociones con más profundidad, esto
es el motor principal que hace que se construyan grandes obras,
ya que a través de la exploración de las emociones se puede ver
al mundo desde perspectivas diferentes, conectar y comunicarse
con otras personas mediante aquello que no podemos expresar
con palabras simples.
18 MARZO 2026
Sin embargo, esto puede tornarse en un arma de doble
filo, ya que el creativo siempre estará más atento a su alrededor,
notando cosas que a ojos de los demás no son visibles, lo cual
puede provocar un desgaste emocional bastante significativo ya
que este proceso de reflexión e imaginación lo hace más sentimentalmente susceptible que otros.
UN PROBLEMA MUY COMÚN ES EL
INTERMINABLE PERFECCIONISMO
Esa necesidad constante de querer un trabajo impecable,
miedo constante a las grandes expectativas del público y sobre
todo, las auto-impuestas. Este conflicto interno perjudica el resultado de la obra y termina generando más obstáculos como lo
es la procrastinación, ciclos de frustración, ansiedad y dudar de
las capacidades de uno mismo, por lo que se queda expuesto a
más problemas del bienestar mental.
IMAGEN DE KATHY DO
T E M A
�Las lesiones por movimientos repetitivos son afecciones de músculos, nervios,
tendones o articulaciones causadas por la repetición constante de un mismo movimiento, lo que genera inflamación, dolor, rigidez y debilidad en la zona afectada.
Estas pueden incluir condiciones como el síndrome del túnel carpiano y la tendinitis
El tratamiento temprano es importante no solo para aliviar la inflamación y el
dolor, sino también para evitar que la lesión empeore. Además de evitar la necesidad
de cirugía y disminuir el riesgo de que la lesión produzca una limitación más grave.
IMAGEN DE SHUTTERSTOCK
Uno de los DOLORES MÁS COMUNES
en diseñadores y artistas son las lesiones
por movimientos repetitivos”.
Lo recomendable en estos casos es el reposo durante unos días de la parte lesionada poner compresas frías, medicamentos y terapia física e incluso puedes acudir
al médico por analgésicos y antiinflamatorios para aliviar el dolor. O fármacos para
tratar el dolor del síndrome del túnel carpiano y síndrome del túnel cubital. Recuerda, deben ser prescritos por tu médico y acompañados de reposo y si es necesario de
fisioterapia. En los casos en los que estos tratamientos no resuelvan el problema, se
debe consultar con un traumatólogo especialista en la mano y miembro superior. La
fisioterapia es uno de los tratamientos y de gran ayuda en caso de que no se mejore
con el reposo y los antiinflamatorios, sin embargo, si no se acude a tiempo puede
terminar necesitando una cirugía.
PREVENCIÓN Y TRATAMIENTOS
Los períodos intermitentes de descanso son una de las mejores maneras de prevenir lesiones por estrés repetitivo. Hacer
un descanso cada 30 o 20 minutos después de comenzar, y
luego a intervalos regulares. Lo importante es levantarse 1 o 2
veces por hora para beber agua, estirar la espalda y tomar un
breve descanso de la pantalla.
Buena postura y estiramientos. La espalda recta, el cuello recto y la cabeza erguida para evitar dolores de espalda y
cuello, y procurar tener ambos pies en el suelo al sentarse. Así
mismo es importante estirar músculos y articulaciones para
mantener la flexibilidad y la buena circulación en esas partes
del cuerpo que sufren posturas prolongadas y a veces inadecuadas.
Si hablamos de la vista es importante también hacer ejercicios, uno de ellos es simplemente enfocarte en un punto en
el fondo, un punto en el medio y un punto en primer plano,
y seguir cambiando el enfoque entre estos. También procura
ajustar el brillo de la pantalla de acuerdo al entorno y tener una
mejor iluminación en la habitación. Así mismo la distancia de
la pantalla deberá estar entre 40 y 76 cm de la cara.
IMAGEN DE GETTY IMAGES
Utilizar objetos y herramientas ergonómicas. Por ejemplo, las sillas ergonómicas con soporte lumbar, los ratones y
teclados, los escritorios para trabajar de pie y muchos otros
elementos esenciales tanto en términos de comodidad como de
prevención de lesiones.
MARZO 2026 19
�T E M A
D E L
M E S
LO QUE HAY DETRÁS DE CADA CREATIVO
Salud
Mental
Sí hablamos de la salud mental, recordemos que
esta también tendrá consecuencias en nuestro
cuerpo. La salud mental es de suma importancia,
ya que sin ella el trabajo se verá afectado y
especialmente tu persona
E
l funcionamiento de nuestro cerebro hace más
fácil la generación de ideas, y este hecho ha sido
estudiado por la neurociencia cognitiva durante mucho tiempo. A través de varios estudios
neurocientíficos, se ha logrado detectar cierto
patrón en la actividad cerebral mientras ocurre el proceso del
pensamiento creativo, esto nos ha ayudado a entender que las
señales emitidas en la red cerebral (cada una con su perfil) son
las que contribuyen a la creatividad. La más importante de esta
es la Red Neuronal por Defecto (RND).
Imagen por: Lucía Lucas Sosa
20 MARZO 2026
Pintura por: Vincent
Van Gogh, pintor
reconocido por ser uno de
los principales exponentes
del postimpresionismo,
pero también conocido por
sus padecimientos.
Los creativos son muy propensos a la introspección y a la
ensoñación, que son reconocidos por formar parte del proceso
creativo. La RND está vinculada con la rumiación, que es el acto
de pensar repetidamente, enfocándose en ciertos problemas,
generando un ciclo vicioso; dicho acto está vinculado a estados
depresivos y ansiosos. Los estudios nos han revelado que la alta
actividad de la RND está conectada con la rumiación patológica
en personas con depresión, que se vuelve irregular y volátil, lo
cual provoca que el individuo entre en pensamientos negativos
de sí mismo. De la misma manera, el sueño (o su ausencia) tiene
mucha importancia en la RND. Las funciones de la red se ven
afectadas y alteradas cuando la calidad del sueño es deficiente
o nula, lo que trae problemas como la falta de concentración. Y
en casos de insomnio crónico, el desbalance de la actividad de
la RND afecta muy notablemente a otras áreas. Este desbalance
nuevamente tiene relación con síntomas depresivos como los
mencionados anteriormente.
La depresión y ansiedad pueden venir de un estrés constante
y es muy común estar estresado cuando hablamos de cumplir
con plazos o trabajos, sin embargo, es importante no ignorar
ni minimizar el estrés y/o la fatiga. Los signos más comunes de
agotamiento incluyen perder interés en los proyectos, sentirse
abrumado e incapaz de cumplir con los plazos, tener dificultades para concentrarse y tomar decisiones, constantes bloqueos
creativos y tener síntomas físicos como dolores de cabeza, insomnio o un sistema inmunológico debilitado.
�Un consejo que puede ayudar no solo en esta situación es
establecer límites horarios y prioridades, está bien no siempre
aceptar todas las solicitudes, trabajar muchas horas y cumplir
con expectativas poco realistas.
No existe la perfección, y buscarla solo te llevará a un gran
agotamiento, una mala calidad en tu trabajo y la insatisfacción.
Para evitar esto, es esencial establecer límites y prioridades
claras para tu trabajo, aprender a decir NO a los proyectos que
están más allá de tu alcance, presupuesto o interés, negociar plazos y expectativas realistas con tus clientes y gerentes, delegar
o externalizar tareas que no son esenciales o agradables para
ti (no necesitas demostrarle nada a nadie y está bien fallar en
el proceso, es parte de crecer). Procura programar descansos y
dormir a tus horas para recargar tu energía y creatividad.
Así como es importante comer y dormir, lo es
descansar y tener pasatiempos, para distraerte de tu
trabajo y tener una mejor calidad de vida.
Y lo más importante, tómate un descanso y busca
ayuda. Si crees que estás pasando por un momento
difícil recuerda comunicarte y buscar ayuda, el estrés
puede afectar tu vida de gran manera hasta tener daños
irreparables en tu cuerpo. Busca ayuda profesional y
apoyo personal de amigos y familiares.
Imagen por: Cottonbro Studio
MARZO 2026 21
�T E M A
D E L
M E S
Imagen por: micuento.com
Artistas que han visibilizado su
lucha con la salud mental y física
Casos de resiliencia, y cómo transformaron sus experiencias
en arte y conciencia social.
U
n caso muy conocido es el de la artista mexicana Frida Kahlo, cuya
vida estuvo marcada por el dolor
físico y también por una profunda
lucha emocional.
Tras sufrir poliomielitis en la infancia y un grave
accidente en su juventud, enfrentó no sólo limitaciones físicas, sino también periodos de depresión y
1
angustia. Fue precisamente en esos momentos cuando encontró en la pintura un medio para expresar
sus emociones, convirtiendo el arte en su refugio y
en una forma de expresar tanto su sufrimiento como
su fortaleza. Sus obras, cargadas de simbolismo y sentimientos, son prueba de cómo la creatividad puede
ser una herramienta para afrontar el dolor físico y la
salud mental.
Imagen por: Mark Savage
El siguiente caso es el de Lady Gaga, quien ha
hablado abiertamente sobre su lucha contra el dolor
crónico causado por la fibromialgia y, al mismo tiempo, sobre sus batallas emocionales con la ansiedad, la
depresión y el trastorno de estrés postraumático.
Conocida por sus presentaciones llenas de energía y baile en el escenario, tuvo que adaptar sus coreografías y reducir la intensidad de sus espectáculos
para cuidar su salud, mostrando que poner límites
también es una forma de fortaleza. Para ella, la
música se convirtió en un refugio y en una forma de
transformar la vulnerabilidad en fuerza, además de
inspirar a sus seguidores a pedir ayuda y hablar de lo
que sienten. Con iniciativas como la Born This Way
Foundation, Gaga ha buscado visibilizar la importancia de la salud mental y crear espacios de apoyo y
empatía para jóvenes alrededor del mundo.
2
22 MARZO 2026
�Imagen por: Ashley Osborn
3
Otro caso es el de la banda Twenty One Pilots, que, a través
de sus letras, ha visibilizado la lucha frente a la depresión y la
ansiedad. La mayoría de sus canciones también abordan el estrés
de la vida cotidiana y las inseguridades, condiciones a las que
estamos constantemente expuestos en la sociedad actual, ya sea
en el trabajo, la escuela o en nuestro entorno.
Tanto Tyler Robert Joseph, su vocalista, como Josh William
Dun, el baterista, han compartido experiencias personales relacionadas con la salud mental, señalando que la música ha sido
un apoyo fundamental para enfrentar estas situaciones.
Asimismo, alientan a todos sus seguidores a canalizar sus
emociones mediante el arte, a no reprimir lo que sienten y a
buscar ayuda cuando lo necesiten. De esta forma, su música se
convierte en un espacio de expresión y concientización, cargado
de simbolismo y honestidad, que recuerda a su audiencia que
hablar de lo que sentimos no es una debilidad, sino un acto de
valentía que nos guía hacia una vida más saludable y consciente.
Imagen por: Brad Heaton
MARZO 2026 23
�E M P R E N D I M I E N T O
POR: MARLÓN GARCÍA PHOTOGRAPHER
CARLOS GARCÍA WALTERBACH (CHARLO)
EL TRAZO QUE
CUENTA HISTORIAS
Charlo es un artista que ha hecho del mural una extensión de su lenguaje
interior, fusionando arte, diseño y comunidad con una estética espontánea y
humana. Lo que comenzó como un ejercicio libre de trazo se transformó en un
movimiento visual que invita a mirar, agradecer y pertenecer.
POR: GRACIELA VARGAS HERNANDEZ
E
ntre trazos negros que se entrelazan en formas que
evocan símbolos antiguos y palabras contemporáneas, Charlo ha encontrado su propio lenguaje visual; uno que respira autenticidad y fluye entre la
estructura del diseño y la intuición del arte. En su
obra, el blanco y negro no es solo una elección estética, sino
una forma de síntesis: la búsqueda constante de equilibrio entre
opuestos, entre el control del diseñador y la emoción del artista.
¿Cómo te defines como artista y diseñador dentro de
tu propio lenguaje visual?
Charlo dice que su trabajo es el resultado de una conversación
constante entre dos mundos que no pueden separarse. “Mi arte
está completamente influenciado por mi educación como diseñador, pero también sucede a la inversa: mi arte influye en mi
forma de diseñar.”
Egresado de Diseño Gráfico, aprendió pronto que el lenguaje
visual podía ser más que una herramienta de comunicación;
podría convertirse en una voz propia. “He hecho mucha identidad visual para marcas, pero con el tiempo me di cuenta de que
también había desarrollado una identidad para mí mismo. Un
lenguaje que, aunque nació del diseño, evolucionó en el arte.”
24 MARZO 2026
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO
�Ese lenguaje se compone de líneas que respiran y símbolos que
mutan. No hay bocetos rígidos ni planes cerrados; su proceso
se construye desde la espontaneidad. “La gente se sorprende de
que no tenga un plan para lo que hago. Ven un muro enorme y
piensan que todo está calculado, pero en realidad todo ocurre
ahí, en el momento. Eso rompe una expectativa, y me encanta
ver sus caras cuando se dan cuenta de que el arte puede surgir
del presente.”
¿Qué papel juega la comunidad en tu trabajo muralista? ¿Cómo influye la interacción con la gente en el
proceso creativo?
Para Charlo, el mural es un acto de la comunidad. Desde sus
primeros proyectos en Denver, entendió que pintar muros era
también pintar vínculos. “Empecé haciendo murales para mis
vecinos, y eso me hizo sentir parte de la comunidad en la que
vivía. Como inmigrante, fue mi manera de pertenecer, de sentir
que también era parte del país, aunque no hubiera nacido ahí.”
Durante el proceso creativo, su diálogo con las personas se
convierte en parte del mural. “A veces la gente se me queda viendo sin saber qué pasa, y yo les saludo. Les pregunto una palabra
que les guste mucho. Una señora, una vez, me dijo que le gustaban las mariposas. En ese momento pinté una en el mural.”
Ese gesto aparentemente simple contiene el corazón de su
práctica: el arte como un acto cotidiano, cercano y compartido.
“Me llena de alegría ver cómo alguien que pensaba que el proceso creativo era algo sagrado o milagroso se da cuenta de que
es algo cotidiano, al alcance de todos.”
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE @CHARLO.GW
Me llena de alegría ver cómo alguien que
pensaba que el PROCESO CREATIVO era
algo sagrado o milagroso se da cuenta de
que es algo cotidiano, AL ALCANCE DE
TODOS.”
¿Cuál ha sido la reacción más significativa o inesperada del público frente a una de tus obras?
FOTOGRAFÍAS EXTRAÍDAS DE CHARLO.STUDIO
FOTOGRAFÍAS EXTRAÍDAS DE CHARLO.STUDIO
“Una vez, una persona se acercó a decirme que, al ver uno de
mis murales, sintió que podía respirar. Me dijo que había tenido
un día muy difícil, pero que al pasar por ahí algo le cambió el
ánimo.”
Charlo recuerda esa escena con humildad. “Eso me hizo entender que el arte público puede tener un poder muy sutil pero
muy real. A veces no se trata de entender la obra, sino de sentir
que algo se mueve dentro de ti.”
Aquella experiencia le confirmó que el arte no necesita intermediarios. Para él, esa es la verdadera finalidad de su trabajo:
que las personas se detengan un momento y miren.
“Si nos detenemos a observar los detalles, nuestro día puede
cambiar. Mi trabajo pasa rápido, pero está hecho para que la
gente explore, para que vea lo espontáneo. Si algo quiero dejar,
es eso: que mirar una flor o una palabra puede cambiar tu actitud ante el mundo.”
MARZO 2026 25
�E M P R E N D I M I E N T O
Tus murales muchas veces transmiten mensajes positivos como “alegría” o “gratitud”. ¿Por qué es importante para ti incorporar esas palabras?
Charlo no oculta que su trabajo parte de una necesidad emocional. “Vivimos rodeados de malas noticias, de cosas negativas.
Yo trato de enfocarme en las cosas pequeñas que son buenas,
pero sin negar lo otro.”
Sus palabras y símbolos son espejos de lo que observa en la
gente. “Últimamente he incluido palabras que no son tan positivas, como ‘llorar’ o ‘mal’. Lo importante no es ser feliz todo el
tiempo, sino ser auténtico.”
En sus piezas más personales, aquellas que exhibe en galerías,
esa autenticidad se traduce en una mirada más introspectiva.
“Mi trabajo mural es más colaborativo y público, por eso tiende
a ser más positivo. Pero en mi obra íntima, el mensaje es más
profundo. Tener esas dos partes, lo público y lo íntimo, lo alegre
y lo doloroso, también es parte de mi arte.”
Cuando trabajas en un mural, ¿qué importancia le das
al espacio urbano que lo rodea?
POR: GRACIELA VARGAS
Charlo explica que cada muro tiene su propio carácter y que
su trabajo busca dialogar con él. “El muro me dice qué hacer.
A veces su textura, su historia o la gente que lo rodea cambian
completamente mi idea inicial.”
Para él, el arte urbano no es solo intervenir un espacio, sino
escucharlo. “Pintar un mural es escuchar el ritmo del lugar. No
quiero imponer algo que no le pertenezca a ese entorno.”
Menciona con especial emoción su intervención en la estación Cuauhtémoc de Monterrey. “Nunca me imaginé volver y
hacer algo tan público, algo que va a ver tanta gente todos los
días. Todavía no me cae el veinte, pero me da mucha emoción
saber que mi trabajo forma parte del paisaje cotidiano de mi
ciudad.”
“Pintar un mural es ESCUCHAR EL
RITMO DEL LUGAR. No quiero
imponer algo que no le pertenezca a
ese entorno.”
POR: GRACIELA VARGAS
26 MARZO 2026
�Dicha intervención, llamada “Dream structures. Las estructuras de un sueño”, tuvo su inauguración el pasado 19 de Octubre del 2025 a las 16:00 hrs, como parte del Festival Santa Lucía.
La exposición cuenta con un mural de gran escala en la línea del
metro, así como diez piezas montadas en mamparas dentro del
lobby, las cuales pueden ser vistas por los usuarios. Esta exhibición es permanente y se puede visitar en la estación Cuauhtémoc, en la Línea 2 del Metro de Monterrey.
¿Qué diferencias sientes al trabajar en Monterrey y
en ciudades como Denver o Nueva York?
“Cada ciudad tiene su energía. En Estados Unidos me sentí
adoptado; en Monterrey me siento en casa.”
Charlo reconoce que la experiencia de migrar le dio una nueva perspectiva sobre su identidad, “Cuando pintaba en Denver,
muchas veces incluía palabras en español, como una manera de
mantener viva mi raíz. En Monterrey, en cambio, siento que esas
palabras ya no necesitan traducirse; aquí se entienden desde el
corazón.”
Volver a su ciudad natal, dice, ha sido un proceso de reencuentro. “Se siente bien padre poder estar haciendo un mural
donde crecí. Es un orgullo real, del corazón. Aunque me haya
ido, estoy de regreso haciendo algo que me representa como individuo, pero también representa lo que soy gracias a esta ciudad.”
POR: MARLÓN GARCÍA PHOTOGRAPHER
POR: GRACIELA VARGAS
POR: GRACIELA VARGAS
POR: GRACIELA VARGAS
MARZO 2026 27
�E M P R E N D I M I E N T O
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO
¿Cómo ha influido la migración en tu lenguaje visual y
en la narrativa de tus proyectos?
“La migración me cambió completamente la mirada”, confiesa. “Vivir fuera te hace valorar más de dónde vienes. En mis
murales en Estados Unidos siempre hay palabras en español:
gracias, familia, amor; es mi manera de tender un puente.”
Su estética, con líneas que recuerdan jeroglíficos y símbolos
prehispánicos, también refleja esa conexión con sus raíces. “A
veces me dicen que mis dibujos parecen jeroglíficos mayas o
aztecas, y aunque no lo hago conscientemente, sé que mi formación mexicana está ahí.”
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE KRISTINADAVIESART.COM
En tus talleres de arte, ¿qué ejercicios o dinámicas
disfrutas más impartir a tus alumnos?
Su faceta pedagógica es otra forma de conectar. En sus talleres, busca que cada participante encuentre su propio trazo, su
propio símbolo. “Todos dibujamos una flor diferente; eso ya es
una identidad visual, una huella.”
Para Charlo, enseñar arte no es transmitir técnica, sino despertar curiosidad. “Me gusta ver cómo cada persona expresa
algo propio sin darse cuenta. Es una prueba de que el arte está
en todos; solo hay que dejarlo salir.”
¿Has tenido experiencias de colaboración con otros
artistas o colectivos? ¿Cómo han enriquecido tu estilo?
REDES SOCIALES
INSTAGRAM
@kristinadaviesart
Kristina Davies.
Artista visual abstracta
que ha colaborado
con Charlo.
28 MARZO 2026
SITIO WEB
https://www.kristinadaviesart.com/
Charlo disfruta especialmente de las colaboraciones. Una
de las más significativas ha sido con Kristina, una pintora abstracta. “Ella trabaja con color, yo con línea. Empezamos en extremos distintos del lienzo y nos movemos hasta que nuestros
estilos se mezclan; es como un baile.”
Ese intercambio ha reforzado su visión del arte como algo
vivo, que sucede en movimiento. “Pintar con otros artistas te
obliga a soltar el control; aprendes a escuchar visualmente.”
�Si algo quiero dejar,
es la idea de que LA
CREATIVIDAD NO ES
UN DON RESERVADO,
SINO UN GESTO
COMPARTIDO; todos
podemos crear, observar,
conectar.”
¿Qué legado te gustaría dejar a través de tu trabajo
como diseñador gráfico y artista visual?
“Quisiera que la gente, al ver mi obra, se detuviera un momento. Que entendiera que el arte no es un lujo, sino una forma
de estar presente.”
Más que dejar un legado material, le interesa sembrar una actitud: la de mirar con atención. “Si algo quiero dejar es la idea de
que la creatividad no es un don reservado, sino un gesto compartido. Todos podemos crear, observar, conectar.”
Entre líneas y símbolos, Charlo pinta desde el corazón y desde el presente. Sus murales son mapas emocionales que hablan
de pertenencia, gratitud, memoria y comunidad. En cada nube
que dibuja, en cada palabra que traza, se escucha una misma
certeza: el arte sucede cuando aprendemos a mirar con atención.
POR: GRACIELA VARGAS
REDES SOCIALES
INSTAGRAM
@charlo.gw
SITIO WEB
https://www.charlo.studio/
FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO
MARZO 2026 29
�E M P R E N D I M I E N T O
Arte sobre
mezclilla
JÓVENES TALENTOS
FOTOS TOMADAS POR: ALONDRA IRACHETA
Con cada trazo sobre la mezclilla,
Alondra Iracheta transforma una
prenda común en una pieza de arte
con significado.
30 MARZO 2026
POR: ELIZABETH BACA
C
onvertir una prenda cotidiana en una obra de arte
es posible. Así lo demuestra Alondra Iracheta, una
joven emprendedora que transforma chaquetas de
mezclilla en piezas únicas.
El camino de Alondra en la pintura sobre mezclilla comenzó de manera inesperada. Mientras estudiaba la carera de Diseño Gráfico, su mamá encontró en Instagram videos
de chaquetas pintadas y pensó que su hija podía intentarlo. La
animó a probar con prendas viejas y pinturas básicas. “Al principio fue difícil, pero después mi mamá me empezó a dar más
prendas para pintar y yo fui añadiendo más detalles como artista, con un enfoque más conceptual”, recuerda.
Con el tiempo, su interés se convirtió en un emprendimiento.
Su motivación principal fue descubrir que se sentía más cómoda pintando sobre tela de mezclilla que en un lienzo: “El fondo
azul de la mezclilla me resulta mucho más fácil, es como que
mi mente fluye más rápido ahí”. Aunque el inicio fue retador
especialmente al emprender desde la universidad sin mucha experiencia lo ha asumido como un aprendizaje constante.
SU PROCESO CREATIVO
Cada pieza que pinta Alondra tiene un trasfondo personal. A
veces, los diseños nacen de su estado de ánimo o de algún pensamiento; otras, de lo que los clientes le piden. “Si es algo para
mí, tiene más significado; si es para alguien externo, depende
mucho de la persona que me lo pide, pero siempre trato de darle
un trasfondo”.
Su proceso combina bocetos, pruebas y la determinación de
lograr exactamente lo que imagina. “Lo que me inspira a crear
es el propósito de la pieza, ya sea expresar un tema interesante
o una situación que estoy viviendo.” Cada prenda es un ejercicio de constancia: a los colores y trazos suele añadir detalles
brillantes, piedras y listones que hacen que sus chaquetas se
distingan de lo común.
�El arte no es sobre la
PERFECCIÓN, sino
sobre EXPRESAR lo
que con PALABRAS no
siempre puedes”.
Obra de Alondra
Iracheta Seleccionada
para la exposición del
Día de Muertos 2023.
LA SATISFACCIÓN DE VER SUS PIEZAS EN USO
El momento en que alguien viste una de sus piezas es para
Alondra la mayor recompensa: “Se siente bien bonito porque
alguien lo está usando, porque le gusta lo que pinté”.
CONCURSO DÍA DE MUERTOS
Un punto clave en su trayectoria fue su participación en un
concurso con una chaqueta inspirada en el Día de Muertos.
La experiencia fue todo un reto, pues coincidió con uno de
los semestres más pesados de su carrera. Entre tareas y su
colaboración en el altar de muertos de la Facultad, tuvo que
organizarse para terminar su pieza. “¡Tres días antes no llevaba nada! Solo el boceto que hice entre la escuela y la casa.
Necesito que la inspiración me llegue, y eso a veces es un
problema”.
A pesar del estrés, el esfuerzo valió la pena: su pieza fue seleccionada. “Yo no esperaba que quedara, pensé que no tenía
oportunidad. Cuando vi mi nombre en la lista no lo podía
creer”.
Más allá del reconocimiento público, este logro le dio seguridad y le mostró que su arte tenía un lugar, además de
demostrarle a su familia que su camino creativo tenía futuro.
MIRADA AL FUTURO
Entre sus planes está experimentar con nuevas prendas y
accesorios: tenis, pantalones, chaquetas de cuero e incluso
lienzos completos de mezclilla. También le gustaría consolidar su marca en línea y lograr que la gente la busque no por
encargos genéricos, sino por piezas con significado.
SU CONSEJO
El consejo que comparte con otros jóvenes refleja su esencia:
“No tengan miedo, incluso si tienen miedo háganlo. El arte
no es sobre la perfección, sino sobre expresar lo que con palabras no siempre puedes”.
Aunque el futuro es incierto, este proyecto le ha dado la
fuerza para seguir su pasión. La pintura en mezclilla no solo
ha transformado su forma de expresarse, sino también la manera en que se ve a sí misma y sus posibilidades como artista.
La pintura en mezclilla no
solo ha TRANSFORMADO
su forma de EXPRESARSE,
sino también la manera
en que se ve a sí MISMA
COMO ARTISTA”.
REDES
SOCIALES
_
INSTAGRAM
@theworldofmarilo
MARZO 2026 31
�E N F O Q U E
LA SEMIÓTICA
EN EL CINE
EL LENGUAJE OCULTO DE LAS IMÁGENES
POR: RUBY AYDE LEAL LOPEZ
Imagen extraida de: CineOculto.
Cada plano es un signo y cada signo, una historia: descubre cómo
la semiótica transforma nuestra manera de ver el cine.
E
ntre los estudiantes de artes, la semiótica tiene una
mala fama ya que se le acusa de ser muy complicada, abstracta y oscura, lo cual si bien es cierto ya
que los libros de la materia son bastante complejos,
en el cine es uno de los mejores métodos para comprender lo que comunica el lenguaje cinematográfico, cada elemento visible y audible opera como un signo que el espectador
interpreta, ya sea de manera consciente o intuitiva. Nada en una
película está colocado al azar: todo participa en la construcción
del sentido
La palabra semiótica viene de la raíz griega seme sēmeiōtikos
que significa intérprete de signos. Cuando hablamos de signos
en el cine, nos referimos a cualquier elemento que comunique
algo. Una rosa marchita puede transmitir pérdida; un ángulo de
cámara en contrapicado puede hacer que un personaje se sienta
más poderoso; un primer plano nos acerca a sus emociones. Estas
interpretaciones dependen tanto de nuestra experiencia como de
32 MARZO 2026
los códigos culturales que compartimos.
La semiótica identifica tres tipos principales de signos. Los iconos se parecen a la realidad (como una fotografía o un paisaje);
los índices señalan una relación directa, como el humo que indica
fuego; y los símbolos dependen de un acuerdo cultural, como el
color rojo asociado al peligro o la pasión. En el cine, estos signos
se combinan para crear capas de lectura que enriquecen la historia.
El lenguaje cinematográfico también participa en la creación
de significado. La puesta en escena, que incluye iluminación, vestuario, decorado y actuación, construye la atmósfera y revela información sobre los personajes. La puesta en cuadro, es decir, el
tipo de plano, el ángulo y los movimientos de cámara, guía nuestra interpretación. El montaje une imágenes para generar nuevas
asociaciones, como lo demuestra el famoso efecto Kuleshov. Incluso el sonido, como la música, los silencios y los efectos aporta
emociones y tensiones que no siempre vemos, pero sí sentimos.
�Comprender la semiótica nos permite analizar la narrativa
desde otro ángulo. Objetos recurrentes, contrastes de color o
ciertas composiciones pueden convertirse en metáforas visuales
o en pistas sobre la intención del director. Un ejemplo conocido
es El laberinto del fauno, de Guillermo del Toro. En esta película,
la clara distinción cromática entre los tonos dorados y cálidos del
mundo fantástico y los colores fríos y azulados del mundo real establece un contraste emocional que guía al espectador. Los tonos
cálidos sugieren refugio, imaginación y esperanza, mientras que
la frialdad del mundo real subraya la dureza y crudeza del contexto histórico. Esta dualidad cromática funciona como un código
visual que profundiza en la psicología de la protagonista y en la
naturaleza de los mundos que habita.
Imagen extraida de: Warner Bros.
Otro ejemplo emblemático de semiótica aplicada en el cine
se encuentra en El Padrino, donde las naranjas se convierten en
un símbolo recurrente de peligro o muerte inminente. Aunque a
primera vista parecen objetos cotidianos, su presencia estratégica
antes de escenas violentas crea un patrón simbólico que el espectador aprende a reconocer de manera intuitiva. Este detalle visual
se ha convertido en un elemento icónico del lenguaje cinematográfico de la película, demostrando cómo un signo aparentemente sencillo puede adquirir un significado profundo dentro de una
obra. Asimismo, en Los Juegos del Hambre, el sinsajo funciona
como un potente símbolo de resistencia y libertad. A lo largo de
la saga, este emblema evoluciona junto a la protagonista, convirtiéndose en un signo cultural dentro del propio universo narrativo. Su presencia en vestuarios, gestos, propaganda y objetos lo
transforma en un marcador visual de rebelión que trasciende su
función inicial. El sinsajo no solo representa una identidad colectiva, sino que también actúa como un vehículo semiótico que articula el crecimiento político y emocional del personaje principal.
Para finalizar, tenemos de ejemplo a El resplandor de Stanley
Kubrick. La película utiliza los signos de manera magistral para
construir atmósferas, desarrollar personajes y revelar discursos
sociales y psicológicos. En “El resplandor”, la arquitectura del
Overlook Hotel es un sistema de signos que comunica aislamiento, repetición e inestabilidad. La película es reconocida por su
composición simétrica extrema, un recurso que normalmente se
asocia con equilibrio o armonía, pero que en este contexto genera
una sensación inquietante. La perfección geométrica de los pasillos y habitaciones actúa como un símbolo de control y, al mismo
tiempo, como un índice de la mente deteriorada de Jack Torrance.
En resumen, la semiótica en el cine nos invita a mirar más allá
de la superficie. Cada encuadre, objeto o color tiene un significado que contribuye al discurso total de una película. Comprender
estos signos permite desarrollar análisis más sólidos y sensibles,
además de ampliar la forma en que interpretan y producen sus
propias imágenes.
agen optenida de CineOculto.
Imagen extraida de: Warner Bros.
Imagenes extraidas de: Amazon,NICHXAV.
El cine, como cualquier lenguaje, se entiende mejor cuando
descubrimos el sistema de signos que lo compone. Y es precisamente esta lectura profunda la que transforma la experiencia cinematográfica en un acto creativo, crítico e interpretativo.
MARZO 2026 33
�E N F O Q U E
CULTURA DIGITAL
TikTok y el arte de
contar historias
fugaces
En menos de un minuto, millones de
usuarios logran condensar emociones,
tendencias y reflexiones que
trascienden la pantalla.
POR: IRLANDA JOELLI VARGAS HERNÁNDEZ
E
n la era digital, las formas de comunicación han cambiado radicalmente, y con ellas, la manera en que
contamos y consumimos historias. TikTok es una de
las plataformas que mejor ha entendido esta transformación. Su propuesta se basa en la inmediatez: videos
breves capaces de atrapar la atención del espectador en cuestión
de segundos. Este modelo de narrativa corta responde a un público acostumbrado a lo rápido, lo visual y lo que genera un impacto
inmediato.
La magia de esta plataforma no radica únicamente en la brevedad, sino en los recursos creativos que pone al alcance de cualquiera. Transiciones fluidas, filtros llamativos, sonidos virales,
música y efectos especiales se convierten en herramientas narrativas. Con ellos, los usuarios condensan ideas, emociones e incluso
relatos completos en clips de apenas unos segundos. Lo interesante es que, aunque estas historias son fugaces, tienen el poder de
quedarse en la memoria colectiva y generar tendencias culturales
que trascienden lo digital. Un ejemplo reciente de cómo TikTok
logra transformar la brevedad en narrativa impactante es el trend
de “Ojitos mentirosos”, una cumbia que se viralizó acompañada
de videos donde jóvenes se maquillaban como payasos y recorrían calles, tianguis o barrios populares. Más allá de lo estético,
muchos de estos clips se produjeron con gran cuidado en la edición, el uso de filtros y la construcción de una historia visual.
El maquillaje y las locaciones evocaban la película Chicuarotes
(2019) de Gael García Bernal, cargando los videos de un simbolismo social y cultural que conectó con miles de espectadores. Esta
tendencia demostró cómo una canción, acompañada de recursos
creativos, puede convertirse en un relato fugaz que no solo entretiene, sino que también provoca reflexión e identidad colectiva.
34 MARZO 2026
Cada video
funciona
como
una microhistoria. No importa si
se trata de una escena humorística,
un consejo práctico, un baile o un
fragmento de vida cotidiana; la clave
está en cómo se construye el relato con
creatividad y ritmo. La plataforma fomenta
un lenguaje audiovisual propio, donde lo breve es sinónimo de
intensidad. En lugar de explicar demasiado, se busca mostrar lo
esencial, generando un impacto emocional inmediato.
TikTok también ha redefinido el papel del espectador. Ya no
somos simples consumidores pasivos: podemos ser parte de la
narrativa a través de duetos, comentarios o recreaciones. Esa interacción crea un ciclo en el que las historias se multiplican y se
transforman constantemente, reafirmando la idea de que lo fugaz
no significa superficial, sino flexible y adaptable a las dinámicas
de la cultura digital. Además, la interacción constante entre los
usuarios y el contenido hace que las narrativas en TikTok sean
�un reflejo de la cultura compartida. Al no
depender de una estructura rígida de inicio, desarrollo y final, cada video puede
transformarse en un lienzo abierto donde
los significados cambian con cada visualización. Los duetos, las respuestas creativas y las remixes amplifican la historia
original, permitiendo que el contenido
se expanda y se multiplique en formas
inesperadas. Este fenómeno de “co-creación” democratiza el proceso narrativo y
permite que cualquiera, desde creadores
novatos hasta artistas establecidos, participen activamente en la construcción de
significado colectivo. La velocidad con la
que se difunden los contenidos y la capacidad de generar conversaciones globales
a partir de un solo video refleja cómo las
redes sociales han modificado nuestra relación con la narrativa. Lo efímero ya no es
un obstáculo, sino un puente hacia nuevas
formas de conexión y expresión.
De esta forma, TikTok nos enseña que
las historias no necesitan ser largas para
ser significativas. Lo efímero puede ser
poderoso y lo breve puede dejar huella.
En cada transición creativa o en cada sonido viral se esconde una nueva forma de
narrar que conecta con millones de personas alrededor del mundo. Al final, estas
historias fugaces reflejan nuestra manera
contemporánea de ver el tiempo: intensa,
veloz y siempre en movimiento.
No pierdas el tiempo,
aprovéchalo,
OBSERVA,
EXPERIMENTA
COSAS NUEVAS y sigue
tus corazonadas
siempre con cuidado”.
INSPIRACIÓN EN
CHICUAROTES (2019)
En la cinta, se retrata la
vida de dos jóvenes que
buscan salir de la pobreza
usando cualquier medio
posible. No es una historia
glorificada, sino una mirada
cruda a la realidad de los
barrios, con colores tierra,
maquillaje de payaso y
calles que hablan por sí
mismas.
No solo copiaban el estilo:
buscaban esa sensación de
estar luchando contra el
mundo desde lo cotidiano,
convirtiendo segundos de
video en pequeños relatos
visuales llenos de tensión y
memoria.
Haz clic y
mira la historia detrás
del trend.
POR ANGELMUSIC
MARZO 2026 35
�A R T E
LA TÉCNICA ARTESANAL QUE RESISTE EN LA ERA DIGITAL
TIM BURTON REVIVE
LA MAGIA DEL STOP MOTION
El cineasta regresa a sus orígenes con un cortometraje gótico dentro de la serie de Netflix,
apostando por la imperfección, lo hecho a mano y la nostalgia que lo consagró.
POR: SANJUANA GONZÁLEZ Y VERÓNICA RIVERA
POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE
E
36 MARZO 2026
Demuestra que, como productor, tiene la habilidad de combinar
la trama de una serie popular, con altos niveles de audiencia,
con lo hecho a mano y desconocido para las nuevas generaciones. Apuesta por lo artesanal y por la imperfección que suelen
encontrarse en sus personajes, invitando a los espectadores a
dejarse llevar por la esencia del stop motion.
POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE
n una era donde la inteligencia artificial comienza
a predominar, reemplazando lo manual con lo digital, Tim Burton nos demuestra la atrapante magia
que aún contiene el stop motion en la actualidad. La
participación que se llevó a cabo en la serie Merlina
revivió esta técnica artesanal, confirmando por qué el director
de cine estadounidense es uno de los mejores dentro del mundo
artístico oscuro y tétrico.
En la segunda temporada de Merlina, en el episodio inicial,
se utilizó la técnica para narrar la anécdota de El cuento del Árbol de la Calavera, en donde se habla sobre un estudiante con
un corazón mecánico que está ligado al misterioso Árbol Calavera de la academia privada Nunca Jamás, contando la trágica
historia de manera personal y significativa para el público. Un
tributo a los orígenes cinematográficos de Tim Burton.
En este regreso al stop motion del artista, podemos observar
la clara influencia de sus demás obras icónicas, como El extraño mundo de Jack, El cadáver de la novia y Vincent, siendo este
último uno de sus primeros trabajos en blanco y negro, completamente fiel a su estilo, utilizando figuras y paisajes macabros.
�POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE
Tuve que recurrir a
técnicas rudimentarias,
como las que usaba
cuando era estudiante”
Tim Burton,
Director, productor
y guionista
Tim Burton y su legado en stop motion
El cortometraje utilizado en la serie, realizado en una escala
de grises, se caracteriza por tener una atmósfera clásica, gótica y
emotiva. Se usaron aproximadamente quince títeres y diez sets
hechos a base de materiales reciclados, en un proceso extenso
de ocho meses en el que se involucró el equipo de Mackinnon
& Saunders y el mismo Tim Burton. El director de cine realizó
bocetos rápidos de los personajes e incluso talló en madera algunas esculturas, manteniendo el detalle, la precisión y su obsesión por la autenticidad en cada toma, cuadro por cuadro. Exigió que se evitara cualquier tipo de técnica digital en términos
de animación, optando por efectos manuales como la explosión
que sucedió en la Torre del reloj, donde las llamas se crearon con
jabón de glicerina.
Esta técnica, que lo llevó a la fama, forma parte de varios de
sus proyectos más reconocidos, por lo que el productor mencionó en una reciente entrevista la nostalgia que sintió al estar
de vuelta en sus orígenes. “Tuve que recurrir a técnicas rudimentarias, como las que usaba cuando era estudiante”, indicó
Burton, recordando que en esa época trabajaba humildemente
con material reciclado y un bajo presupuesto. Esto otorgó una
atmósfera orgánica a este capítulo, enriqueciendo la trama y
aportando un aura mágica y ancestral que caracteriza al stop
motion. Asimismo, Tim Burton señaló que el cortometraje El
cuento del Árbol de la Calavera, fue un homenaje a sus primeros
maestros, manteniendo su énfasis en la profesora Doris Adams,
quien lo animó a adentrarse en el mundo del stop motion durante sus tiempos de aprendiz.
Su principal objetivo es que el público recuerde la importancia que esta técnica tiene en la narrativa cinematográfica y artística. Aunque complicada de trabajar, es irremplazable debido a
su toque original y llamativo.
Vincent (1982)
Cortometraje en blanco y negro que rinde
homenaje al actor Vincent Price y a la
estética gótica, marcando el inicio del estilo
único de Burton en el cine de animación.
The Nightmare Before Christmas (1993)
Dirigida por Henry Selick, esta película fue
producida y concebida por Burton, quien
aportó su visión artística y característico
diseño de personajes.
James and the Giant Peach (1996)
Basada en la novela de Roald Dahl, esta
película combina técnicas de stop motion
con acción en vivo, bajo la producción de
Tim Burton.
Corpse Bride (2005)
Dirigida por Mike Johnson y Tim Burton,
esta película cuenta la historia de un hombre que accidentalmente se compromete
con una novia cadáver.
Frankenweenie (2012)
Remake en stop motion del cortometraje
original de Burton de 1984, el cual narra
la historia de un niño que revive a su perro
fallecido.
Beetlejuice Beetlejuice (2024)
Secuela de Beetlejuice, la cual incluye una
secuencia animada en stop motion. Diseñada por Burton, para representar la muerte
del personaje Charles Deetz.
MARZO 2026 37
�A R T E
ARTE Y EMOCIÓN
LA CATARSIS
CATARSIS
QUE SANA
De Altamira a Frida: el arte como
vía de purificación y expresión
POR: ALONDRA IRACHETA Y ELIZABETH BACA
E
l arte ha estado presente en la historia de la humanidad desde tiempos remotos, comenzando con las
cuevas de Altamira como una forma de favorecer la
caza o como una vía para acercarse y comunicarse
con los dioses en la civilización griega. No solo se
limita al lado estético o conceptual, sino también a la expresión
y la comunicación, ya sea de temas sociales complejos o meramente personales.
Varias figuras importantes que han dejado huella en la historia
de la humanidad han abordado el tema de la catarsis y su estrecho
vínculo con el arte. Un caso famoso es el del filósofo, científico
y polímata Aristóteles, quien describe la catarsis como el efecto
final de las acciones y de las emociones suscitadas por una bella
tragedia.
La catarsis, para los griegos, era un símbolo de purificación
que, para alcanzarla, requería pasar por un proceso en el que los
sentimientos se desencadenaban al presenciar una historia. Para
ellos, este efecto se reflejaba especialmente en las obras teatrales
de la época, las cuales, en su mayoría —si no en su totalidad—
eran trágicas (historias con finales dolorosos). Tras experimentar
este proceso, Aristóteles señalaba al arte como un medio contemplativo sobre las emociones, capaz de hacer que los seres humanos se reflejen en sus pasiones y en el dolor de sus emociones,
logrando así que la humanidad pudiera comprenderse a sí misma
desde su propia sensibilidad.
Más tarde, a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, Sigmund Freud retomaría la relación entre catarsis y arte como herramienta de salud mental, dedicándose al estudio del teatro y
su impacto en la mente. Incluso estudió la civilización griega y
su respuesta a la catarsis en sus obras teatrales. Asimismo, tras la
Primera Guerra Mundial, en diferentes países directamente involucrados, los médicos en hospitales psiquiátricos comenzaron
a aplicar y estudiar el arte psico-patológico, concluyendo que el
arte servía como descarga de la ansiedad y el sufrimiento que ex38 MARZO 2026
perimentaban estos pacientes. Además, apoyaba la liberación de
endorfinas y dopamina, elementos clave para generar sensaciones de bienestar y placer.
Tras la Segunda Guerra Mundial, se dio prioridad al tratamiento de la salud mental a través del arte con ex-soldados hospitalizados por neurosis (ansiedad, obsesiones, fobias) y niños
abandonados. En el caso de estos últimos, se estudiaba su entorno a través de sus dibujos, mientras que los ex-soldados participaban en terapias grupales y en la terapia del arte. Además, el
arte comenzó a servir como herramienta de comunicación para
pacientes hospitalizados que no podían hablar o, en los geriátricos, para personas mayores con demencia.
El arte despierta
emociones profundas
y permite que nos
sintamos comprendidos
y validados, fomentando
la autorreflexión y la
empatía”.
�Ahora bien, ¿cómo se considera actualmente al arte como objeto de catarsis? Primero, debemos aclarar que el arte no se limita
a la pintura, sino que abarca todas las bellas artes: arquitectura,
escultura, pintura, literatura, música, danza y cine. Incluso, escribir un diario puede considerarse una forma de arte.
El proceso de canalización de emociones se relaciona, en gran
medida, con la creatividad humana. Esta no se limita al aspecto visual y estético; también implica la resolución de problemas
y la búsqueda de alternativas a situaciones o pensamientos que
afectan la mente. Así, incluso un ingeniero puede ser considerado creativo. Por lo tanto, cualquier persona, aunque inexperta, puede canalizar sus emociones y creatividad a través del arte.
Claro que algunas personas poseen una creatividad más innata
que otras, pero esto no significa que no se pueda entrenar y desarrollar al mismo nivel o incluso más alto.
En el arte no existen reglas estrictas: algunas personas encuentran su canal de expresión en los lienzos, mientras que otras
pueden preferir pintar en piedras, papel o utilizar el carboncillo.
Quienes no se sientan atraídos por las artes visuales pueden explorar la danza, la escultura, la literatura y muchas otras formas
de expresión.
Cuando las personas encuentran un canal de expresión que
les resulta adecuado, ocurre un proceso casi mágico: tras una
semana difícil llena de conflictos y problemas que no pudieron
expresarse plenamente, el arte permite externalizar sentimientos
que de otro modo permanecerían reprimidos. Este proceso puede sentirse automático: se tiene clara la imagen y el concepto de
lo que se quiere comunicar, o bien, se parte sin una idea definida,
pero con el sentimiento presente, lo que es suficiente para que el
proceso creativo se lleve a cabo. Cada ser humano lo experimenta
de formas distintas, pero el resultado es el mismo: una catarsis
emocional a través del arte.
Si tu canal de expresión es la pintura o el dibujo, los estados
emocionales pueden interpretarse mediante colores y formas:
no es lo mismo usar azul para expresar tristeza que un amarillo
vivo para comunicar alegría, ni un círculo que un cuadrado, que
transmite fuerza y rigidez. La música genera catarsis emocional
a través de melodías; escucharlas o tocarlas permite liberar tensiones y expresar sentimientos personales. La escritura, desde un
diario hasta poesía o relatos cortos, también facilita la liberación
emocional. La danza y el teatro movilizan el cuerpo, fomentando
la conexión mente-emoción, el autoconocimiento y un alivio físico tras la actividad.
No solo existe un canal de expresión en
las artes visuales; la danza, la música, la
literatura y muchas otras formas permiten
canalizar emociones y alcanzar la
catarsis”.
Beneficios del arte:
1. El arte permite la catarsis
emocional, liberando sentimientos reprimidos y generando bienestar.
2. Pintura, música y escritura
activan emociones diferentes;
por ejemplo, colores y formas
transmiten estados de ánimo
distintos.
3. La participación en actividades artísticas mejora la
inteligencia emocional, la
autoestima y la concentración
en los niños.
4. El arte fomenta la empatía, la
inclusión y el respeto por la
diversidad, además de conservar la memoria histórica y
cultural.
MARZO 2026 39
�A R T E
Al final, lo más importante en una obra o performance artístico no es el resultado final, sino lo que se siente antes, durante y
después del proceso de catarsis. El arte despierta emociones profundas y permite que nos sintamos comprendidos y validados,
fomentando la autorreflexión y la empatía. No todos comprenderán los sentimientos expresados en tu obra, pero esto no significa
que sean incorrectos; siempre habrá alguien que experimente con
la misma intensidad las emociones que transmitiste.
Está claro que el arte debe jugar un papel fundamental en la
educación y la sociedad. Sus ventajas incluyen el desarrollo del
pensamiento crítico y creativo, la estimulación de la imaginación,
la resolución de problemas y la innovación, habilidades esenciales
en cualquier disciplina. Además, mejora la expresión emocional,
el autoconocimiento y el aprendizaje integral; estudios demuestran que los niños que participan en actividades artísticas presentan mejor desempeño académico e inteligencia emocional, lo que
favorece la autoestima, salud mental, memoria, concentración y
coordinación.
El arte también estimula la empatía y la inclusión, exponiendo a los estudiantes a diversas culturas, historias y perspectivas,
fomentando la tolerancia y el respeto por la diversidad. En la sociedad, el arte conserva la memoria histórica y cultural, cuestiona
realidades sociales, impulsa la cohesión comunitaria y promueve
valores democráticos.
Está claro que el arte debe jugar un papel
fundamental en la educación, estimulando
la creatividad, la inteligencia emocional y
la empatía desde temprana edad”.
40 MARZO 2026
Un ejemplo claro del arte como catarsis es Frida Kahlo, quien
expresó sus dolores físicos y emocionales mediante la escritura y
la pintura. Su vida estuvo llena de tragedias, y el arte se convirtió en su escape emocional, ofreciendo al público un testimonio
único de su mundo interior. Sus autorretratos, en particular, servían como catarsis, reflejando tristeza, ira, esperanza y amor. Su
obra no solo fue una forma de expresión personal, sino también
un puente para conectar con otras personas, demostrando que el
arte puede sanar y comunicar sentimientos complejos.
Una obra ejemplar es El Diario de Frida Kahlo: un íntimo
autorretrato (1944-1954), donde en 170 páginas plasmó su expresión emocional a través de la escritura y la pintura. Entre los
elementos recurrentes destacan Diego Rivera, el amor de su vida,
y el México prehispánico, así como la representación de su dolor
físico, como la pierna que eventualmente fue amputada. Su arte
no buscaba ser estético, sino reflejar su sentir más puro, liberar
cargas emocionales y fomentar la comprensión de otros.
Aunque el arte es una forma de catarsis, no debe buscarse la
perfección a toda costa. El arte puede liberar emocionalmente,
pero si no se reconocen los propios límites o no se desarrollan
las habilidades necesarias, el resultado puede ser frustrante. Sin
embargo, incluso si la obra no alcanza la expectativa, conserva
su valor si logra reflejar el sentir del artista; aprender a soltarlo es
parte del proceso.
�MARZO 2026 41
ILUSTRACIONES POR ALONDRA IRACHETA
�P A TA RV II M
S O
O SN I O
FOTOGRAFIAS POR XIMENA ZAPATA LÓPEZ
ARTISTA DEL MES: AGOSTO
Celebrar el arte
y la enseñanza:
CEDART
Hilda nos comparte sus obras más significativas
acompañada de sus seres queridos.
POR: XIMENA ZAPATA
42 MARZO 2026
�E
l 25 de agosto nos reunimos en el área del primer
piso del edificio E para rendir homenaje a la gran
artista Hilda Cruz de Abad, quien recibió un merecido reconocimiento por parte de la Facultad
de Artes Visuales.
Más allá de la entrega del reconocimiento, Hilda nos regaló la
oportunidad de adentrarnos en su universo creativo: un espacio
armónico, espiritual y profundamente humano. Su obra, fruto
de un dominio excepcional en la pintura, el grabado y la escritura, se presentó ante nosotros como un canto apasionado al arte.
“El material y la técnica usadas ayudan a definir determinados estados del espíritu.”
Las piezas expuestas —pinturas y esculturas cargadas de
fuerza y sensibilidad— pertenecen a una etapa significativa en
la vida de la maestra: su tránsito como estudiante y posteriormente como recién egresada del Taller de Artes Plásticas, antecesor de la actual Facultad de Artes Visuales.
Su huella no se limita a la creación artística. Como fundadora
del CEDART Monterrey, Hilda Cruz de Abad ha formado a generaciones enteras de artistas, consolidándose como una figura
indispensable en la docencia y en la vida cultural de nuestra comunidad.
Su legado trasciende el tiempo y las generaciones. Cada una
de sus obras es un reflejo de la sensibilidad con la que supo mirar el mundo y transformarlo en arte. Al recorrer esta exposición, no solo contemplamos colores, formas y materiales, sino
también la voz de una creadora que invita a detenernos, a reflexionar y a sentir. Su presencia nos recuerda que el arte es, ante
todo, un puente entre lo humano y lo trascendente.
En esta edición del Artista del Mes de agosto, recibimos con
profundo orgullo y gratitud tanto su presencia como la riqueza
de sus obras. La maestra Hilda Cruz de Abad nos recuerda que
el arte no solo se contempla, sino que también se siente, se vive
y se comparte.
“El material y la técnica
usadas ayudan a definir
determinados estados del
espíritu.”
Hilda Cruz de Abad Fundadora del CEDART de Monterrey, docente
de la Facultad de Artes Visuales. Recibiendo reconocimiento por parte
de la institución.
MARZO 2026 43
�P A TA RV II M
S O
O SN I O
ARTISTA
DEL MES
ADRIANA
MARGAIN
POR: RUBY AYDE LEAL LOPEZ
E
l pasado 16 de octubre de 2025, en punto de las 11:00
horas, el Departamento de Patrimonio Artístico,
bajo la dirección de Héctor Morales, llevó a cabo la
inauguración de la exposición correspondiente al
“Artista del Mes”. En esta ocasión, la protagonista
fue la reconocida ceramista y escultora nuevoleonesa Adriana
Margain, cuya obra quedó instalada en el edificio E de la Facultad de Artes Visuales, ofreciendo a la comunidad universitaria y
al público general una muestra íntima de su exploración técnica
y estética.
La exposición reúne un total de cuatro piezas de grabado elaboradas mediante la técnica de colografía, un método que destaca
por su carácter experimental y su marcada riqueza textural. Esta
técnica consiste en la creación de una matriz a partir de un collage construido con diversos materiales (generalmente objetos
o superficies texturizadas) adheridos a un soporte rígido como
cartón o madera. Una vez conformada la matriz, se aplica tinta o
pigmento sobre su relieve para posteriormente transferir la imagen resultante a papel u otros soportes.
44 MARZO 2026
El proceso da lugar a composiciones con profundidades, contrastes y relieves únicos, cualidades que Margain explora con sensibilidad y precisión.
Las obras exhibidas forman parte del archivo del Departamento de Patrimonio Artístico, una colección que resguarda un acervo considerablemente amplio y diverso. Muchas de estas piezas
han permanecido bajo su cuidado desde mucho antes de la fundación formal de la Facultad de Artes Visuales, lo que convierte al
archivo en un testimonio vivo de la evolución académica y creativa de la institución.
Estos espacios se hacen con
el objetivo de que tengamos
una perspectiva histórica, una
memoria de todo lo que ha sido
la facultad, que a veces como
estudiantes desconocemos”.
�Una parte significativa de este acervo
proviene de maestros y artistas formados
en el histórico Taller de Artes Plásticas, lo
que otorga a estas obras un valor no solo
estético, sino también documental y cultural, al representar la consolidación de las
prácticas artísticas en la región.
El Taller de Artes Plásticas desempeñó
un papel fundamental en el nacimiento y
desarrollo de lo que hoy conocemos como
la Facultad de Artes Visuales. Fundado en
1947 con una matrícula inicial de 45 estudiantes, el taller asumió desde sus inicios
la responsabilidad de formalizar y profesionalizar el estudio de las artes plásticas
en Nuevo León. Su crecimiento fue rápido
y fundamental para la década de los años
cincuenta ya había ampliado su plan de
estudios con la incorporación de talleres
especializados en litografía, xilografía y
grabado en metal, sentando así las bases
para la formación integral de generaciones
de artistas.
La exposición de Adriana Margain no
solo permite apreciar las posibilidades
expresivas de la colografía, sino que también reafirma la importancia del diálogo
entre el pasado artístico de la institución
y las prácticas contemporáneas. Al activar
obras pertenecientes al archivo institucional en un nuevo contexto expositivo,
el Departamento de Patrimonio Artístico
contribuye a mantener viva la memoria
creativa que ha dado forma a la Facultad
de Artes Visuales, al tiempo que impulsa
y reconoce el trabajo de artistas que continúan expandiendo el panorama cultural
de Nuevo León.
MARZO 2026 45
�E V E N T O S
Una exposición que
refleja experiencias
NUEVA YORK EN REFLEJOS
La muestra ‘Reflexo’ reúne las
experiencias visuales de alumnos
que encontraron en la fotografía un
medio para plasmar sus memorias y
reflexiones.
FOTOS TOMADAS POR: ELIZABETH BACA
46 MARZO 2026
L
POR: ELIZABETH BACA Y ALONDRA IRACHETA
a exposición “Reflexo” realizada el 4 de septiembre de
2025 nace como una forma de plasmar la vivencia del
viaje estudiantil a la ciudad de Nueva York, a través
de la mirada de los estudiantes. La muestra reunió
el trabajo visual de alumnos de distintas carreras
artísticas, quienes transformaron su experiencia en imágenes
capaces de transmitir emociones, memorias y reflexiones.
Tal como lo expresó el maestro Eduardo Mallén en la inauguración: “Esta exposición es la reflexión de los alumnos, por eso
el juego de palabra de Reflexo. La intención era transmitir esa
experiencia, esa idea, eso que se vivió por medio de imágenes,
de fotografías, de plasmar la ciudad y ver cómo dentro de lo que
puede ser cotidiano también hay una reflexión, un sentimiento,
una emoción”.
La galería reunió las experiencias, las ideas y las emociones
que surgieron en el recorrido. Cada fotografía captura un instante que va más allá de lo cotidiano, mostrando desde la grandeza
de la ciudad hasta los pequeños detalles que muchas veces pasan
desapercibidos.
Durante la inauguración, algunos estudiantes compartieron lo
que este viaje les dejó tanto a nivel personal como académico.
Alison Zamudio compartió: “Fue muy lindo convivir con personas que estamos en la misma facultad pero nunca nos habíamos visto. La ciudad es muy grande y hay muchas cosas tanto
para diseñadores como para artistas de las que se puede aprender. Lo que más me dejó fue visitar las exposiciones del museo
MoMA, porque son muy variadas. Ahí te das cuenta de que todo,
a ojos de ciertas personas, puede ser arte”.
Cielo Sophia recordó con entusiasmo: “El viaje estuvo increíble, me la pasé bastante bien. Recorrimos varios museos, mi favorito fue el MoMA que es hiper-mega grande. Yo me hubiera quedado más tiempo ahí. Lo que me dejó fue aprender que en cada
lugar se puede encontrar algo mágico; si te detienes a observar,
siempre descubres algo distinto y valioso. Eso es lo que también
busca el arte; ver más allá de lo que está enfrente”.
Jorge Cornejo resaltó la importancia de abrir los ojos a nuevas realidades: “Me gustó mucho porque conocí un lugar nuevo.
A veces nos encerramos en nuestra propia realidad y olvidamos
�REFLEXO no es solo una
muestra de imágenes, FUE
UN ESPACIO donde los
estudiantes lograron
EXPRESAR SU MANERA
DE VER LA CIUDAD”.
todo lo que hay afuera. Lo que más me llevo es la conciencia de
ese mundo que existe más allá de nosotros. Además, este viaje
me ayudó a educar mi ojo; ya no tomar fotos en automático, sino
planear lo que quiero ver y lo que quiero recordar”.
Para el maestro Eduardo Mallén, el viaje también representó
un aprendizaje personal: “Una cosa que amo de Nueva York es
que me obliga a fluir. Yo suelo querer tener todo controlado, pero
allá las cosas salen como tienen que salir y eso es algo que aprecio
mucho. Aprendí que no todo debe estar bajo control y aun así
puede salir bien”.
Respecto a la exposición, el profesor compartió los retos que
enfrentaron: “La coordinación con los alumnos fue lo más complejo. La maestra Alma y yo teníamos claro el concepto y la idea,
pero gestionar la participación siempre es un reto: que manden,
hagan y digan. Aun así, lo más importante fue que se logró motivar a todos, y el resultado es esta muestra que refleja el esfuerzo y
la visión de cada estudiante”.
“Reflexo” no es solo una muestra de imágenes, fue un espacio donde los estudiantes lograron expresar su manera de ver la
ciudad y reconocer el talento creativo que lograron transmitir, a
través de la fotografía y su manera de tener un recuerdo de esa
gran experiencia que siempre recordarán.
MARZO 2026 47
�E V E N T O S
INAUGURACIÓN
ALTAR DE MUERTOS
INMERSIVO 2025
Un homenaje a la identidad regiomontana a través del talento universitario y la
preservación de las tradiciones mexicanas.
POR: XIMENA ZAPATA
POR: GRACIELA VARGAS HERNÁNDEZ
E
l pasado 1 de octubre de 2025, a las 3:30 p.m.,
se celebró la inauguración del Altar de Muertos
Inmersivo en el Pabellón Cultural del Gobierno
de Monterrey, un proyecto que une la tradición
ancestral del Día de Muertos con la innovación
artística de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL).
Este evento marcó el inicio de una experiencia cultural que
busca honrar la memoria, fomentar el arte y fortalecer los lazos
entre la universidad y la comunidad regiomontana. Bajo una
atmósfera llena de color, flores de cempasúchil y calaveras ornamentales, se llevó a cabo una ceremonia que combinó emotivos
48 MARZO 2026
discursos, muestras de gratitud y una profunda reflexión sobre
el valor del arte como vehículo de identidad y cohesión social.
Durante la inauguración, se expresaron múltiples agradecimientos a las autoridades que hicieron posible el proyecto.
Entre ellos, se reconoció el apoyo del alcalde de Monterrey, el
licenciado Adrián de la Garza, y de la licenciada Silvia Nancy
García Treviño, directora de Turismo y Cultura, por brindar el
espacio y los recursos necesarios para que la Facultad de Artes
Visuales pudiera llevar a cabo este proyecto que hoy se consolida como un referente artístico en la ciudad.
Asimismo, se destacó la colaboración del doctor Santos
Guzmán López, Rector de la UANL, y de la maestra Ana Isabel
Guzmán Medrano, Directora de la Facultad, por su compromi-
�POR: XIMENA ZAPATA
Hoy podemos decir que Monterrey
cuenta con un altar que refleja su
IDENTIDAD, SU HISTORIA Y SU
ORGULLO NORTEÑO”.
- Andrés González.
Andrés González
Responsable del
área de desarrollo
cultural.
so con la formación integral de los estudiantes y por su impulso
constante a los proyectos que combinan arte, cultura y comunidad. También se agradeció el acompañamiento de la Doctora
Eréndira Villanueva, Secretaria Administrativa de la Facultad, así
como de los departamentos de Vinculación, Comunicación, Tesorería y Desarrollo Cultural, cuyos esfuerzos coordinados hicieron posible la materialización de esta obra colectiva.
El maestro Andrés González, responsable del área de Desarrollo Cultural, subrayó que el altar representa el fruto del talento,
la disciplina y la creatividad de los alumnos, quienes trabajaron
arduamente durante más de dos meses en el diseño, modelado y
montaje del proyecto. “Hoy podemos decir que Monterrey cuenta con un altar que refleja su identidad, su historia y su orgullo
norteño”, señaló.
Lejos de ser un altar tradicional, esta propuesta artística se
distingue por su carácter inmersivo y contemporáneo. Inspirado
en la emblemática Plaza Zaragoza, el altar busca transportar al
visitante a una representación simbólica del corazón de la ciudad,
donde convergen personajes típicos de la vida cotidiana regiomontana: el barrendero, el vendedor de algodones, las parejas de
baile, los músicos locales, e incluso figuras ligadas al deporte y la
vida popular.
Además de los elementos escultóricos y florales, el altar integra
tecnología multimedia a través de un videomapping que da vida a
personajes icónicos de la cultura mexicana como El Piporro, Cepillín y Celso Piña; este recurso visual convierte el altar en una experiencia sensorial que combina imagen, sonido y movimiento,
invitando al público a interactuar con la obra y a reflexionar sobre
el significado de la vida y la muerte desde una perspectiva local.
Durante la ceremonia, algunos de los docentes y alumnos involucrados compartieron su entusiasmo por haber logrado un
proyecto que trasciende los muros de la universidad. “Queríamos
que la ciudadanía se sintiera parte de este altar. Por eso incluimos
una pared donde las personas pueden traer fotos de sus seres queridos y colocarlas como parte de la exposición”, explicaron.
MARZO 2026 49
�E V E N T O S
POR: XIMENA ZAPATA
POR: XIMENA ZAPATA
De esta manera, la obra no solo rinde tributo a los difuntos,
sino que también se convierte en un punto de encuentro entre
generaciones y memorias compartidas.
En las entrevistas realizadas, los participantes coincidieron
en que este proyecto representa una oportunidad de aprendizaje colectivo y una muestra del poder del arte para conectar a las
personas. Hablaron de la organización del proyecto; los equipos
se dividieron por áreas de escultura, pintura, calaveras, tapete de
aserrín y ambientación, cada uno con líderes encargados de coordinar los avances y mantener la coherencia estética de la obra.
Uno de los mayores desafíos, mencionaron, fue encontrar la
identidad sonora del altar, “Buscamos una música que representara a Monterrey; algo que conectara con nuestra cultura y nuestra forma de vivir el duelo. No queríamos usar solo melodías del
centro o del sur, sino algo que hablara desde el norte”, comentó
uno de los profesores participantes.
Los alumnos también expresaron su orgullo por colaborar con
el municipio en un evento público, destacando la importancia de
mostrar el talento universitario más allá del ámbito académico.
“Durante años el altar era una actividad interna, pero ahora el
público puede ver lo que hacemos, y eso nos llena de emoción. Es
una manera de demostrar que el arte puede transformar espacios,
inspirar y unir”, compartieron algunos de ellos.
El Altar de Muertos Inmersivo permaneció abierto al público
hasta el 2 de noviembre, en horario de 10:00 a.m. a 6:00 p.m., con
entrada gratuita. La exposición invitó a las familias regiomontanas a disfrutar de una experiencia artística que celebraba la memoria de los seres queridos y la riqueza cultural de la región.
Con esta iniciativa, la Facultad de Artes Visuales reafirma su
compromiso de llevar el arte a la comunidad, promoviendo va-
50 MARZO 2026
�lores de colaboración, respeto por las tradiciones y apertura a la
innovación. La fusión entre el simbolismo del Día de Muertos
y las herramientas digitales contemporáneas da como resultado
una propuesta fresca, emotiva y profundamente mexicana, que
demuestra que la modernidad y la tradición pueden convivir en
perfecta armonía.
El altar no solo honró a quienes han partido, sino que también
celebró la vida, la creatividad y el espíritu colectivo que define a
Monterrey; mientras la memoria siga viva en el arte, la muerte
nunca será olvido.
MARZO 2026 51
�E V E N T O S
Mientras la MEMORIA SIGA
VIVA EN EL ARTE, la muerte
nunca será olvido.”
52 MARZO 2026
�MARZO 2026 53
�E V E N T O S
LITERATURA
LETRAS QUE ROMPEN
EL SILENCIO:
FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO MONTERREY 2025
En la FIL Monterrey 2025, proyectos
como Vindictas y la Biblioteca de
Escritoras Colombianas reivindican
la voz de mujeres olvidadas por la
historia de México y Colombia.
internacionales. En especial, tuvimos la oportunidad de descubrir la riqueza cultural de Colombia, a través de espacios
dedicados a su literatura, su música y sus costumbres. Esta
experiencia nos brindó una visión más amplia sobre cómo el
intercambio entre países latinoamericanos fortalece la unión
cultural y fomenta la diversidad.
POR: ANDRIK LUNA
FOTOGRAFÍAS POR: XIMENA ZAPATA
¿Qué pudimos encontrar en esta edición?
Uno de los proyectos más destacados de esta edición fue la
Biblioteca de Escritoras Colombianas, una iniciativa del Ministerio de las Culturas y la Biblioteca Nacional de Colombia,
curado por la autora Pilar Quintana, quien también formó parte de los invitados especiales de esta edición. En torno a este
proyecto se realizó una conferencia conjunta con la colección
Vindictas, en la que participaron Pilar Quintana y Socorro Venegas, quienes compartieron detalles sobre el trabajo que desarrollan en ambas colecciones.
Esta segunda edición de la Biblioteca de Escritoras Colombianas reunió a 97 autoras poco reconocidas, desde la época
colonial hasta la primera mitad del siglo XX y se compuso de
diez tomos que reúnen las obras de estas autoras.
E
n la edición 2025 de la Feria Internacional del
Libro Monterrey, el país Invitado de Honor fue
Colombia, con el objetivo de reconocer su potencia narrativa y la diversidad de su cultura literaria. Colombia cuenta con una amplia tradición
en las letras; en 2007, Bogotá recibió el título de Capital Mundial del Libro, distinción que marcó un antes y un después en
su proyección internacional.
Logramos asistir a esta edición de la Feria Internacional del
Libro Monterrey y no solo pudimos conocer la literatura que
se produce en nuestro país, sino también acercarnos a obras
Stand de Colombia. Stand con una variedad de libros de escritores colombianos, incluyendo la Biblioteca de Escritoras Colombianas.
54 MARZO 2026
�Ambas colecciones incluyeron diversos géneros literarios,
como crónica, poesía, literatura infantil y novela corta, escritos
por mujeres de Colombia y México respectivamente.
¿De dónde surgen estas colecciones?
En 2017 se celebró un año de intercambio cultural entre Colombia y Francia, que reunió a numerosos autores, cineastas
y músicos, convirtiéndose en un periodo de gran diversidad
artística. Para el evento de clausura, la Biblioteca Nacional de
Colombia colaboró con una biblioteca en París. Sin embargo,
en la promoción del evento en redes sociales, la delegación colombiana presentó como representantes a diez hombres, todos
originarios del centro del país, lo que generó cuestionamientos
entre las escritoras colombianas sobre la falta de inclusión femenina en dicho evento.
Ante esta situación, las escritoras colombianas decidieron
unirse y crear el hashtag #ColombiaTieneEscritoras, mediante
el cual muchas autoras se sumaron al movimiento. Pilar Quintana comentó algo muy significativo:
“Llegué a la reunión que se realizó y me puse a pensar cuántas de las mujeres presentes había leído realmente; solo cuatro
o cinco. Luego me cuestioné cuántas escritoras clásicas colombianas conocía, y descubrí que había leído apenas unas pocas,
mientras que en la escuela leí a doce autores hombres”.
Quintana señala que, en su búsqueda de escritoras colombianas clásicas, solía recibir respuestas como “no existen” o
“eran malas”. Sin embargo, reflexiona que muchos de los escritores hombres que leyó en el colegio no destacaban por su calidad literaria, pero sí gozaban de oportunidades de publicación,
algo que históricamente se les negó a las mujeres.
Luego me cuestioné cuántas ESCRITORAS
CLÁSICAS COLOMBIANAS conocía,
y descubrí que había leído apenas unas
pocas, mientras que en la escuela leí a doce
autores hombres.
Por otro lado, Socorro Venegas compartió la historia detrás
de Vindictas, un proyecto que surge en 2019 dentro de la Editorial de la UNAM con el propósito de rescatar y difundir la
obra de escritoras mexicanas que fueron olvidadas o marginadas de la historia literaria. La idea nació a partir de una conversación con una colega, cuando Venegas se dio cuenta de lo
difícil que era encontrar textos de autoras como Luisa Josefina
Hernández, pese a su relevancia en la dramaturgia mexicana.
Este descubrimiento la llevó a cuestionar la escasa presencia femenina en los catálogos editoriales y en la crítica literaria. Así,
Vindictas se convirtió en una plataforma que busca reivindicar
la voz de las mujeres en la literatura, devolviéndoles el lugar
que siempre les correspondió en la memoria cultural del país.
¿Qué fue lo más difícil al realizar las colecciones?
En la colección Vindictas destaca la obra de Guadalupe
Marín, titulada “La única”. Este libro, basado en experiencias
personales, resulta especialmente interesante porque su autora
es más conocida por las figuras masculinas con las que se relacionó: estuvo casada con el pintor José Clemente Orozco y con
el poeta Jorge Cuesta. Ambos describieron la novela con tres
adjetivos poco favorables: repugnante, indiscreta y deletérea.
Durante la búsqueda de autoras para integrar ambas colecciones, las conferencistas comentaron que algunos herederos se
mostraron entusiasmados al conocer que la obra de una familiar sería publicada en la actualidad. Sin embargo, en muchos
casos, ese entusiasmo se transformó en silencio o rechazo al
descubrir que dichas escritoras expresaban ideas adelantadas a
su época, por lo cual desaparecían sin poder ceder los derechos
para su publicación.
Para concluir el evento, las conferencistas invitaron al público a acercarse más a estas colecciones, no solo durante la
Feria Internacional del Libro Monterrey, sino también a través
de la investigación y la lectura de autoras del pasado. Mujeres
que, debido a las condiciones sociales, históricas y políticas de
su tiempo, no pudieron difundir plenamente su obra y fueron
relegadas por una tradición literaria dominada por hombres.
Hoy, proyectos como Vindictas y la Biblioteca de Escritoras
Colombianas buscan devolverles el espacio que merecen en la
memoria cultural.
MARZO 2026 55
�E V E N T O S
AUDIOVISUAL
REDESCUBRIENDO
LA HISTORIA DEL
NORESTE
A través de fragmentos recuperados
y una aventura para encontrar una
película perdida, el Archivo Fílmico
del Noreste nos muestra el valor de
preservar el legado audiovisual.
POR: ANDRIK LUNA
E
l pasado 27 de octubre, como parte de la celebración del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual,
proclamado en 2005 por la UNESCO para conmemorar, reflexionar y crear conciencia acerca de los
registros audiovisuales, el Departamento de Patrimonio de la Facultad de Artes Visuales llevó a cabo una charla
junto con el Archivo Fílmico del Noreste. El evento incluyó una
pequeña proyección y un espacio para preguntas sobre los archivos que se presentaron.
Por parte del Archivo Fílmico del Noreste acudió a las instalaciones de la Facultad Gil Morales, reconocido cineasta y fundador del proyecto, con tres años desde su creación.
Colección Escamilla. “Daño tras el paso del Huracán Gilberto en
Monterrey”. Archivo Fílmico del Noreste (1988).
56 MARZO 2026
¿Por qué se creó el Archivo Fílmico del Noreste?
Gil Morales mencionó que no buscaban crear un archivo en
un inicio, sin embargo, conocían las condiciones en las que se
encontraba la memoria audiovisual de la ciudad y de la región,
ya que existían muchas lagunas de memoria que no estaban
documentadas durante el siglo XX.
Por ello, el Archivo Fílmico del Noreste nació a partir de
un documental que el equipo realizaba en 2020. Al investigar,
encontraron información sobre una película perdida, filmada
en los años cincuenta por un cineasta regiomontano.
Posteriormente, en 2021, realizaron varias entrevistas relacionadas con esa película. Tras una exhaustiva búsqueda, en la
revista Proceso, en la edición de enero de 2022, descubrieron
una nota donde se mencionaba que un habitante de Ciénega de
Flores buscaba deshacerse de una gran cantidad de películas
cinematográficas que contenían imágenes de la región del noreste de México, específicamente de Nuevo León.
El equipo del archivo pensó que entre ese material podría
encontrarse la película perdida, por lo que, después de una larga conversación, decidieron investigar. Los materiales se encontraban en una bodega de Ciénega de Flores, la cual había
funcionado como taller mecánico y presentaba varias aberturas que permitían la entrada de polvo, frío y calor, factores que
dañaron el material fílmico resguardado en el lugar.
�Cuando un archivo fílmico empieza a
deteriorarse, se percibe un OLOR A
VINAGRE. Nuestra oficina comenzó a oler
así, y de hecho, todavía huele a vinagre.
Este olor es el PRIMER SÍNTOMA DEL
DETERIORO, y una vez que aparece, no
hay marcha atrás”.
-Gil Morales
A pesar del deterioro, realizaron distintas pruebas para rescatar el material. Gil Morales comentó: “Cuando un archivo
fílmico empieza a deteriorarse, se percibe un olor a vinagre.
Nuestra oficina comenzó a oler así, y de hecho, todavía huele a
vinagre. Este olor es el primer síntoma del deterioro, y una vez
que aparece, no hay marcha atrás”.
Además de compartir este valioso archivo histórico del noreste, Gil Morales presentó un adelanto del proyecto que dio
origen a todo: un largometraje documental que narra la búsqueda de la película perdida de los años cincuenta. En el avance
se mostró cómo surgió la investigación y cómo este proyecto
abrió la puerta a algo mucho más grande, creando un equipo
de personas interesadas en preservar la memoria audiovisual
de nuestra región, y logrando un proyecto que llegaría a más
personas interesadas en este medio.
Para concluir, Gil Morales invitó al público a seguir las redes
sociales del Archivo Fílmico del Noreste, además de extender
una invitación al estreno en 2026 del largometraje que pondrá
fin a esta búsqueda, ofreciendo así un vistazo al inicio del Archivo Fílmico del Noreste y cerrando un capítulo fundamental
en la preservación de la memoria audiovisual de nuestra región.
¿Qué se presentó del material fílmico recuperado?
En la proyección del material fílmico se mostraron distintos
archivos que abarcan desde 1951 hasta 1990, conformando un
registro histórico valioso. Entre ellos destacan:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
El primer centenario de General Terán, N.L.
El desfile del 16 de septiembre de 1956.
La vialidad de Monterrey en 1958.
La visita del presidente Adolfo López Mateos a Monterrey en 1963.
La inauguración del Centro Médico Muguerza.
El Grito de Independencia encabezado por el gobernador Luis M. Farías en 1972.
La visita del presidente Luis Echeverría a Monterrey.
La inauguración del emblemático Parque Canoas.
Los daños ocasionados por el huracán Gilberto.
La llegada del papa Juan Pablo II a Monterrey en 1990.
Colección Escamilla. “Arribo del Papa Juan Pablo II a Monterrey”.
Archivo Fílmico del Noreste (1990).
MARZO 2026 57
�E V E N T O S
FESTIVIDADES
EL ARTE DEL TERROR:
HALLOWEEN FAV 2025
Unidos por el arte y la festividad,
los alumnos de la Facultad de Artes
Visuales transformaron Halloween en
una muestra de talento y creación.
POR: ANDRIK LUNA
FOTOGRAFÍAS POR: XIMENA ZAPATA
C
omo celebración por la festividad de Halloween,
la Facultad de Artes Visuales, así como la Sociedad de Alumnos de la misma facultad, organizaron uno de los eventos más esperados por toda la
comunidad estudiantil: Halloween FAV 2025. Un
evento en el que participaron los clubes, la asociación Zihuame
Mochilla y la propia comunidad de la facultad.
Como una de las actividades principales se contó con el
Mercadearte, un espacio en el que los emprendimientos de los
58 MARZO 2026
estudiantes y la asociación Zihuame Mochilla tuvieron un lugar físico para darse a conocer y vender sus productos. En esta
edición se pudieron encontrar emprendimientos muy variados
por parte de los alumnos, que iban desde pines, impresiones
con láser, retratos caricaturizados, hasta repostería, y por parte de la asociación tenían productos artesanales, así como alimentos de la gastronomía mexicana.
Para iniciar el evento, se presentó un número de baile con
diferentes alumnos de la facultad, quienes realizaron performances con canciones icónicas de esta celebración, así como
temas más modernos, como el K-pop. Este año cada presentación a diferencia de años anteriores contó con una gran participación por parte de los estudiantes, se pudieron ver grupos de
más de diez personas o grupos más pequeños de cuatro integrantes. Entre los performances destacaron temas como “Your
Idol” de la película K-Pop: Demon Hunters, “Abracadabra” de
Lady Gaga, la canción inicial de la icónica serie Monster High y
“Gabriela” de KATSEYE.
�CONCURSOS DE LA
EDICIÓN 2025
Este año no pudieron faltar los disfraces icónicos por parte
de la comunidad estudiantil, así como el gran concurso de disfraces, que contó con la participación de trece estudiantes. Esta
edición del concurso presentó un cambio respecto a las anteriores, en lugar de existir únicamente un podio de tres lugares, se
amplió a cinco ganadores, dando así más oportunidades para
motivar a los participantes con más premios los cuales consistieron en tarjetas de regalo para distintas plataformas digitales.
Entre los disfraces más destacados estuvieron “Nightwing”,
de los cómics de Batman; “Glinda”, del universo de Wicked;
y “Hornet”, del videojuego Silksong, entre otros. Aunque la
competencia estuvo muy reñida, cada participante mostró un
desempeño destacable y original con su caracterización, sin
embargo, el podio de esta edición fueron: “la enfermera” del videojuego Silent Hill y “el animatrónico Bonnie” de Five Nights
at Freddy’s, compartiendo el tercer lugar; “Hellboy” y “Bendy”
compartiendo el segundo lugar; y “Jason Voorhees”, de las películas de Viernes 13, quien obtuvo el primer lugar tanto por su
originalidad y gran adaptación de su personaje, así como la interpretación que dio no sólo durante el concurso, sino también
durante todo el evento.
Además del concurso de disfraces, se implementaron dos
concursos adicionales, cada uno con su propia dinámica. El
primero fue el concurso de máscaras, cuyos premios consistieron en dos becas del 50 % en rectoría para el segundo y tercer
lugar, y una beca del 100 % para el primer lugar. Al ser un concurso relativamente nuevo, solo contó con tres participantes,
sin embargo, no se puede negar la creatividad y el empeño que
pusieron en cada una de sus máscaras, las cuales parecían salidas de los mismos cuentos de terror.
Por otro lado, se realizó el concurso de ilustración, con la
misma dinámica de premiación. En esta ocasión, la base del
concurso consistió en representar al animal simbólico de la facultad, el tucán, en el contexto de Halloween.
En este concurso se observaron una gran variedad de estilos
artísticos, desde propuestas más amigables hasta ilustraciones
más caóticas, mostrando así el gran talento versátil que reside
dentro de la facultad y su comunidad estudiantil.
Sin duda, esta festividad fue una de las más esperadas por
gran parte de la comunidad de la Facultad de Artes Visuales, ya
que permitió a los alumnos mostrar su lado más creativo y libre
mediante sus disfraces y performances a lo largo del día. Esta
festividad representó una oportunidad para fortalecer la unión
dentro de la comunidad estudiantil, donde a pesar de la diversidad de carreras, siempre existirá ese espíritu de autenticidad
y creatividad que caracteriza a la facultad.
MARZO 2026 59
�R E F L E X I Ó N
IMAGEN DE FREEPIK
EL DISEÑO GRÁFICO COMO HERRAMIENTA DE EMPATÍA Y
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Más allá del diseño:
convirtiendo lo
invisible en visible
POR: ANDREA V. HUELGA
E
n un mundo saturado de mensajes e impactos visuales, retener la atención de las personas y despertar una
emoción en medio del ruido, no es fácil. Ya no se trata
solo de diseñar desde la creatividad, el verdadero desafío está en lograr conectar con las personas desde lo que
sienten, piensan y valoran. Se trata de crear marcas coherentes
entre lo que dicen y lo que hacen, y de utilizar el diseño como
una herramienta de empatía, capaz de cuestionar realidades y
ofrecer soluciones que transformen el entorno de las personas.
No es sorpresa que como consecuencia a esta nueva era visualmente abrumadora, los usuarios transformaran sus hábitos
de consumo y la manera en la que se comportan, volviéndose sumamente susceptibles al actuar de las marcas (Merca 2.0,
2022). Las personas ya no quieren que las marcas les vendan,
sino que las comprendan, que tengan un propósito real, que inspiren y aporten algo positivo al mundo.
60 marzo 2026
Kotler. Kartajaya y Setiawan (2018), en su libro Marketing
4.0, explican que en esta nueva era del marketing, las marcas
deben centrarse en generar conexiones auténticas y duraderas
con sus usuarios a través de una comunicación más humana
que permita romper barreras que tradicionalmente se generaban entre consumidores y marcas.
Al humanizar a una marca, ésta se vuelve más atractiva: genera empatía, confianza y aporta un valor que hace más fácil la
fidelización de los usuarios. En este escenario, el diseño juega
un papel esencial, es la herramienta que permite darle rostro y
voz visual a la marca. Cuando el diseño se aplica con intención
y propósito, deja de ser una cuestión estética y se convierte
en un medio que construye experiencias, transmite valores,
visibiliza causas y genera empatía ayudando a los usuarios a
comprender e identificarse con la marca.
�En los últimos años se han abordado temas enfocados en
cómo ha crecido, dentro de las marcas, una necesidad de apoyar
causas sociales gracias a la conectividad y viralidad que ofrecen
las plataformas digitales y redes sociales.
El diseño tiene el poder
de dar a conocer temas
relevantes; así, da voz
a personas que, de
otra manera, no serían
escuchadas y nos ayuda
a generar conciencia
sobre problemas de vital
importancia”,
Yolanda Moreno
Cavazos, maestra.
En las campañas con propósito social, el diseño traduce la
estrategia de marketing en experiencias tangibles que conectan
emocionalmente con la audiencia, transformando conceptos
complejos en mensajes visuales claros. Como explica la Maestra
Yolanda Moreno Cavazos (2019) “El diseño tiene el poder de
dar a conocer temas relevantes; así, da voz a personas que, de
otra manera, no serían escuchadas y nos ayuda a generar conciencia sobre problemas de vital importancia.”
Diseñar con empatía y comunicar con propósito no es una
tendencia, es una responsabilidad. Cuando se crea este tipo de
estrategia, la comunicación de cualquier marca es capaz de influir en valores, actitudes y hábitos que beneficien al bien común. Sin embargo, es importante entender que al igual que
un rompecabezas, todo forma parte de un sistema en el que se
necesitan de varias piezas, como las políticas públicas, la educación, la economía y la tecnología, para que un proyecto de
impacto social funcione.
En el entorno visual actual, no basta con ser creativos al comunicar un mensaje y que este destaque entre la competencia,
sino de transmitir información que invite a la acción, de paso
a la reflexión y fortalezca la conexión humana con la marca,
creando espacios visuales donde la empatía y la autenticidad se
perciban, se sientan y se recuerden, potenciando el impacto de
cada acción social o comunicativa. Como creativos, dentro de
la industria de la publicidad, tenemos el reto de dejar de ver
al público únicamente como consumidores, y empezar a verlos
como lo que realmente son: personas con emociones, historias,
miedos, preocupaciones y deseos.
IMAGEN DE FREEPIK
Vivimos en constante evolución, y la mercadotecnia no será
la excepción. Las personas buscarán un enfoque más humano,
donde la conexión emocional y la responsabilidad social sean tan
importantes como la innovación tecnológica. Las marcas ya no
se centrarán únicamente en vender productos, sino en transmitir valores a través de experiencias, y el diseño será el lenguaje
que los haga visibles. Cuando se crea desde la sensibilidad y la
empatía, el diseño tiene la capacidad de hablar sin palabras y de
convertir lo invisible en visible.
Referencias:
Kotler, P., Kartajaya, H., y Setiawan, I. (2018). Marketing 4.0: Transforma tu estrategia para atraer al consumidor digital. LID Editorial Empresarial.
Merca 2.0. (2022, octubre). Revista Merca 2.0, (248). Recuperado de https://www.merca20.com
Moreno, Y. (2019) El diseño como herramienta de impacto social. UDLAP. https://blog.udlap.mx/
blog/2019/03/29/el-diseno-como-herramienta-de-impacto-social/
marzo 2026 61
�Marzo 2026 - Número 15
�
Dublin Core
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Croma, Arte, Diseño, Audiovisual
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An account of the resource
Croma es una publicación Tetramestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Croma
Año de publicación
El año cuando se publico
2026
Volumen
Volumen de la revista
8
Número
Número de la revista
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Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
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Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Tetramestral
Dublin Core
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Croma, Arte, Diseño, Audiovisual, 2026, Vol. 8, No. 1, Marzo
Creator
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Guzmán Medrano, Ana Isabel, Directora
Subject
The topic of the resource
Educación
Diseño
Arte
Audiovisual
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An account of the resource
Croma es una publicación Trimestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Artes Visuales, Coordinación Editorial
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Altamirano Galván, Sandra Guadalupe, Coordinación Editorial
Martínez Carrasco, Alejandra Gabriela, Coordinación Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2026-03-01
Type
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Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
txt/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021575
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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~ Revista de Divulgación Científica
..1111111111111
de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL
�~
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IAUJLl ,\U 01. lU,M lr\S UIOLÓ<.óK.'\lt
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rect or
M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García
Secret aria General
Dr. Santos Guzmán López
Secret ario Académico
Dr. Celso José Garza Acuña
Secretario de Extensión y Cultura
Lic. Antonio Ramos Revillas
Direct or de Publicaciones
Dr. Antonio Guzmán Velasco
Direct or de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
Dr. J esús Ángel de León González
Editor en Jefe
Dra. María Elena García-Garza
Editor Técnico
Editores adjuntos:
Dr. J uan Gabriel Báez-González
Alimentos
Dr. Sergio l. Salazar-Vallejo
Evelyn Patricia Ríos-Mendoza
Biología Cont emporánea
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Dra. Martha Guerrero-Olazarán
Biot ecnología
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Dr. Eduardo Alfonso Rebollar-Téllez
Ecología y Sustentab ilidad
Dr. Reyes S. Tamez-Guerra
lram P. Rodríguez-Sánchez
Salud
CONTENIDO
¡ N ATURALEZA SANGRIENTA MARCADA EN D I EN T ES Y
GARRAS ! : E STAT US SOBRE EL CONOC I M I ENTO ACTUAL DE L
TERÓPODO
DG Jorge Ortega Villegas
Diseñador Gráfico
TYRANNOSAURUS REX
L os LÍQUENES: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, IMPORTANCIA y u sos
M.C. A lejandro Peña Rivera
Desarrollo y Diseño Gráfico, Web
POTENCIALES
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Edit or responsable: Dr. Jesús Angel de León González. Número
de reserva de derechos al uso exclusivo del título Biología y
Sociedad otorgada por el Instituto Nacional del D erecho de
Autor: 0 4 -2017-033011570800-01, de fecha 3 de abril de
201 7. ISSN en trámit e.
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente
reflejan la postura del editor de la publicación.
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
17
PRODUCCIÓN DE BIOMASA EN ESPEC IES SELECTAS DEL MATORRAL
TAMAULIPECO
L os MAMÍFEROS DE DOSEL: ¿QUIÉNES SON y QUE HACEN?
Biología y Sociedad, es Lm publicación semestral editada y publicada
por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ciencias Biológicas. Av. Universidad sin. Cd. Uriversitaria San
Nicolás de los Garza, Nuevo León. Difusión vía red de cómputo.
4
UN EJEMPLO EN VERACRUZ
28
39
39
POU QUETOS PERFORADORES DE CONCHAS MARINAS Y EXÓTICOS
INVASORES
E L RETO TAXONÓMICO DE LA BIOOIVERSIDAD EN MÉXICO
47
65
L AS ENFERMEDADES EMERGENTES TRANSMITIDAS POR VECTORES:
PALUDISMO, D ENGUE, C HIKUNGUNYA y ZIKA
75
lAs RADIACIONES Y EL AMBIENTE
85
LAS TÉCNICAS ISOTÓPICAS Y SU S RECIENTES APLICACIONES EN
LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS
LA N ANOTECNOLOGÍA EN LAS CIENCIAS B IOLÓGICAS
99
1 08
�BIOLOGÍA y
SOCIEDAD
UNA NUEVA MIRADA
. .- • 1conocimiento científico es uno de los factores que contribuyen al
desarrollo de las sociedades ya que la aplicación de los avances
tecnológicos que se obtienen mediante su generación, resultan en una
- - - • mejor calidad de vida para lo sociedad y el medioambiente. Hoy en día,
las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación {TIC ' S) nos permiten
potencial izar algunas características del conocimiento científico que se distingue
por ser un elemento transformador, específico, explicativo, objetivo y universal.
La idea de que el conocimiento científico es solo entendible por los científicos o
especialistas en temas específicos es válida, sólo si se considera que esta acción
es para validar o confrontar resultados de las investigaciones. No obstante una vez
que ha pasado el tamiz de la revisión, discusión y retroalimentación de los pares,
estos resultados deben de traducirse a un lenguaje sencillo y accesible para que
este nuevo conocimiento pueda permear y ser socializado entre la población no
especialistas en esos temas. Este año la Facultad de Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León cumple 66 años de vida, y una muy buena
manera de celebrar este hecho es la construcción de este valioso elemento de
divulgación de la ciencia que denominamos "Biología y Sociedad~ consideramos
esto porque estamos conscientes del papel que tenemos que desempeñar en la
construcción social de la ciencia, el estudio de la vida no tendrá sentido si este
no deriva en nuevas formas de enseñanza y la trasferencia de este no genera un
valor a la sociedad. "Biología y Sociedad" pretende ser una revista de alto nivel
académico, con un sistema editorial sólido, revisiones por pares externos, que
dé la oportunidad a que académicos de cualquier institución muestren en un tono
sencillo, asequible y entendible los resultados de sus investigaciones. Hoy en
día las TIC' s han cambiado la forma de comunicarnos y esto ha permitido que el
saber y el conocimiento lleguen de manera expedita a todos los lugares donde
se tenga acceso, por ello hemos privilegiado el formato digital que nos permita
una comunicación formal, rapidez en la producción y distribución, costos bajos
en edición, facilidad de acceso a los artículos en distintos formatos, facilidad
de enlaces, y de esta manera divulgar los resultados sin límites geográficos, y
así, tener una mayor distribución, visibilidad e impacto social. De tal forma que
la ciencia debe cumplir los principios democráticos y con ello llegar a un mayor
número de personas de distintas culturas y regiones geográficas, así mismo,
la meta es el promover un dialogo con cada uno de los lectores y que este se
convierta en un ejercicio de participación pública que fortalezca el proceso de
divulgación social de la ciencia.
Atentamente,
Dr. Antonio Guzmán Velasco
Director de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL
�i NATURALEZA
SANGRIENTA MARCADA EN
DIENTES Y GARRAS!:
ESTATUS SOBRE
EL CONOCIMIENTO
ACTUAL DEL
TERÓPODO
TYRANNOSAURUS
REX
M.C. Rafael V ivas González
ravig_85@outlook.com
4
�RESUMEN
El Tyrannosaurus rex fue un dinosaurio carnívoro de gran tamaño que habitó Norteamérica hace 65 millones
de años, a fines del periodo Cretácico. Desde su descubrimiento a principios del siglo XX hasta los más
recientes hallazgos realizados en la actualidad, han permitido indagar de manera más profunda en la biología
y comportamiento de este gran animal. Reconstrucciones virtuales del cerebro en base a tomografías
computarizadas revelan sentidos de la vista, olfato, audición y equilibrio bien desarrollados, así como nuevos
estudios biomecánicos permiten ilustrar con mejor detalle aspectos relacionados a la velocidad máxima que
eran capaces de alcanzar, siendo las formas más jóvenes las más rápidas y tendiendo a disminuir conforme
llegaban a la adultez. La polémica sobre si era un animal cazador o carroñero sigue estando vigente, si bien
hay algunas características que parecieran desfavorecer el estatus de cazador en los tiranosaurios, hay
más evidencia que lo respalda como un animal predador. La apariencia externa en Tyrannosaurus rex sigue
siendo debatida, aunque hay evidencia que respalda la presencia de piel escamosa en las formas adultas;
no obstante, no se descarta la presencia de plumas en las formas más jóvenes y con una tendencia a irlas
perdiendo conforme el animal iba creciendo.
INTRODUCCIÓN
Tyrannosaurus rex (conocido también por sus alias: t iranosaurio, "T-rex" o tiranosaurio
rex) es probablemente el dinosaurio más conocido gracias a la imagen que la cultura
popular nos ha transmitido de este gran animal. Es tanta la popularidad, que mucha
de la imagen reflejada en estos medios se ha arraigado en la creencia popular y
tendemos a dar como un hecho verídico todo lo que se nos ha inculcado sobre
este dinosaurio. Sin embargo: ¿Qué tanto de esa imagen es cierta y qué tanto es
fantasía? En las últimas décadas el desarrollo de nuevas tecnologías, así como
una nueva serie de descubrimientos fósiles, han permitido a los paleontólogos
adentrarse en el mundo y modo de vida de una de las máquinas carnívoras más
impresionantes que el mundo jamás haya conocido. Aquí se muestra una noción de
lo que actualmente se conoce con respecto a este formidable dinosaurio.
Biología y Sociedad, febrero 2018
5
�ANTECEDENTES
El primer tiranosaurio fue descubierto en 1905 por
el coleccionista de fósiles norteamericano Barnum
Brown en lo que ahora son las "tierras malas" (bad
lands) del estado de Montana (norte de los Estados
Unidos), en una formación geológica conocida como
Formación Hell Creek (rocas que datan de hace 65
millones de años, fines del periodo Cretácico). Henry
Ferfield Osborn, curador del Museo Americano de
Historia Natural en aquel entonces, fue quien se dio a
la tarea de describir el nuevo espécimen, llegando a la
conclusión de que se trataba de un dinosaurio carnívoro
muy grande, el mayor de todos los descubiertos para
aquella época (Sanz, 2007). Con material esquelético
parcialmente completo pudo hacer el primer montaje
de este gran dinosaurio carnívoro, dándole el nombre
de Tyrannosaurus rex, el cual significa "Rey Lagarto
Tirano" (Larson, 2008; Sanz, 2007; Breithaupt et a/
2008; Fastovsky & Weishampel, 2016).
El cuerpo incremento su tamaño haciéndose más
robusto (Holtz, 2004; Hone, 2016); presentaba
brazos muy cortos con solo dos dígitos en cada
mano, mientras que las extremidades posteriores
eran largas y robustas (Holtz, 2004). La pelvis era
amplia (lo cual indica músculos grandes que se
insertaban desde las piernas a la cadera); sus patas
estaban dotadas con los dígitos 11, 111 y IV haciendo
contacto directo con el suelo, mientras que el dígito 1
se encontraba elevado y en posición interna al cuerpo
del animal.
Su cola era larga y musculosa, la cual le ayudaba a
crear balance del cuerpo al momento de moverse de
un lugar a otro (Holtz, 2004).
Los animales adultos llegaban a alcanzar en total los
12 metros de longit ud (Holtz, 2004, Hone, 2016,
Molina-Pérez & Larramendi, 2016).
FUERZA DE MORDIDA
ANATOMrA GENERAL DEL REY LAGARTO
TIRANO
Tyrannosaurus rex se caracteriza por una serie de
aspectos anatómicos muy peculiares como son:
cráneo grande y robusto; dientes frontales más
pequeños que los dientes maxilares; fusión de
los huesos nasales; cuello corto; brazos y manos
reducidas; hueso de la t ibia largo; una larga cola, entre
otras más (Holtz, 2004).
El cráneo mide aproximadamente 1 .60 metros
de longitud, es ancho hacia la parte posterior y se
va haciendo angosto al llegar al hocico. Tiene una
serie de aberturas (fenestras) las cuales ayudaban a
aligerar peso, así como absorber la fuerza de impacto
ejercida al momento de atestar una mordida sobre sus
presas (Holtz, 2004; Hone, 2016).
Las mandíbulas eran amplias y dotadas de grandes
dientes curvos, robustos y en forma similar a un proyectil.
Los más largos podían llegar a medir hasta 15 cm de largo
y presentaban bordes aserrados tanto en la parte externa
como interna (Paul, 1988; Holtz, 2004; Hone, 2016).
El cuello a diferencia de otros dinosaurios carnívoros,
se redujo de forma considerable haciéndose más corto,
compacto y resistente (Holtz, 2004; Hone, 2016).
6
La morfología de los dientes indica que Tyrannosaurus
rex tenía la capacidad de quebrar los huesos de sus
presas con bastante facilidad (Paul, 1988; Holtz,
2004; Hone, 2016). Esto era posible gracias a
los grandes músculos mandibulares que el animal
poseía (Mo lnar, 2008 ; Hone, 2016); estudios
biomecánicos han revelado que la fuerza de mordida
de un t iranosaurio adulto rondaba en los 57158
Newtons (aproximadamente 5832 Kg. de fuerza),
más potente que la mordida del cocodrilo del Nilo
actual (3172-22000 Newtons= 324-2245 Kg.
de fuerza). Tyrannosaurus rex tenía la mordida más
potente de todos los dinosaurios terópodos hasta
ahora conocidos (Molina-Pérez & Larramendi, 2016).
Si bien es cierto que el tiranosaurio era un animal
grande, hay que recordar que las presas de este
animal también eran de gran tamaño (hadrosaurios,
ceratopsidos, anquilosaurios) y habrían dado lucha al
momento de caer en sus fauces. Esta acción habría
provocado fuertes forcejeos por parte de las presas
y el Tyrannosaurus rex tenía de alguna manera que
lidiar con semejante fuerza de resistencia, ¿Cuál
f ue la solución?: reduc ir el tamaño del cuello y
reforzar la musculatura en esta zona, brindando la
fuer za necesaria para semejante esfuerzo (Holt z,
2004; Hone, 2016). Esta modificación surgió en
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura l. Analogía entre los cráneos de Tyran11osaur11s rex y Crocodylus sp. (cocodrilo). Los cocodrilos
presentan escamas grandes y gruesas en regiones del cráneo donde existe una mayor rogosidad en cuanto a
textura del hueso; esta misma característica se observa en los tiranosaurios. Cráneos no dibujados a escala.
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respuesta a dos necesidades: 1) por un lado, reducir
el peso del animal hacia la parte frontal del cuerpo y
2) la necesidad de reducir la presión ejercida por las
presas al momento de estas querer escapar de las
fauces del animal, lo que facilito evitar lesiones serias
ocasionadas durante el forcejeo de sus víctimas
(Hone, 2016).
depredador (Bakker, 1986; Paul: 1988, 2008,
2016; Stokad, 2005; Stevens, 2006; Hone, 2016).
Otro aspecto destacable era su sentido auditivo el
cual le permitía escuchar sonidos de baja frecuencia
(Witmer & Ridgely, 2009). La estructura del oído
interno indica que Tyrannosaurus rex tenía un sentido
del equilibro bastante desarrollado (Stokad, 2005;
Witmer & Ridgely, 2009).
SENTIDOS
Carretal. (2017) reportan que un examen minucioso
al cráneo del tiranosaurio Oasp/etosaurus hornerí
(pariente muy cercano al Tyrannosaurus rex) revela
que este debió haber estar dotado de grandes y
gruesas escamas en su rostro, debido a las áreas
en donde hay una mayor rugosidad en la textura
de la superficie del hueso. Observaron que esta
característica está presente en los cocodrilos, los
cuales presentan en sus cráneos áreas en donde
hay rugosidades óseas las cuales en vida están
cubiertas por escamas gruesas y de gran tamaño;
estas escamas están ligadas a un sistema sensorial
extremadamente sensible el cual les permite
detectar el más mínimo movimiento. Concluyeron
que Oaspletosaurus horneri y sus parientes cercanos
(incluido el Tyrannosaurus rex) presentaban esta
misma característica y debieron haber desarrollado
de forma convergente el mismo patrón sensorial
observado en los cocodrilos (Fig. 1).
Tyrannosaurus rex era un dinosaurio que poseía
un sentido del olfato muy desarrollado (Horner &
Lessem, 1993; Stokad, 2005). Tomografías digitales
realizadas al cráneo han permitido realizar moldes del
cerebro del animal, revelando que el lóbulo olfatorio
en él era muy grande, lo cual indica un sentido
del olfato altamente desarrollado y que le habría
permitido olfatear su alimento a largas distancias
(Horner, 1993; Stokad, 2005; Hone, 2016).
La visión en estos animales era binocular y
estereoscópica; los ojos estaban orientados hacia
la parte frontal del rostro a diferencia de otros
dinosaurios carnívoros (Stevens, 2006). Esto
le confería al Tyrannosaurus rex una muy buena
percepción de la profundidad y distancia en su
entorno, y esto da peso a la idea de que era un animal
Biología y Sociedad, febrero 2018
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�METABOLISMO Y CRECIMIENTO
VELOCIDAD
En la actualidad sigue siendo debatido qué tipo de
metabolismo presentaban los dinosaurios, aunque
la mayoría de los paleontólogos están de acuerdo
en que debió haber sido bastante superior al que
presentan los reptiles actuales, siendo equiparable
al de los mamíferos y aves actuales (Bakker, 1986;
Paul: 1988, 2008, 2012, 2016; Pontzer, Allen &
Hutchinson, 2009; Young & Currie, 2011). Según
algunos estudios biomecánicos realizados a varios
dinosaurios terópodos en base a su resistencia física
(Pontzer, Allen & Hutchinson, 2009) indican que los
dinosaurios de gran tamaño tenían una capacidad
aeróbica mucho mayor (ya sea al trotar a velocidad
baja y/o al caminar) a la que se observa en los animales
ectotermos actuales de gran tamaño (un animal
ectotermo es aquel que no puede generar su propio
calor corporal y depende de la temperatura del medio
ambiente para elevar su temperatura interna, con ello
logra realizar sus actividades cotidianas), concluyendo
que los dinosaurios terópodos (o carnívoros) debieron
haber sido animales endotermos (animales que generan
su propio calor corporal y tienden a estar en actividad
constante: las aves y mamíferos son ejemplos de
ello). Esto tiene sentido ya que el esqueleto de los
dinosaurios terópodos estaba pneumatizado: sus
huesos eran huecos (Wedel, 2006; Holtz, 2012;
Reíd, 2012; Paul, 2016; Fastovsky & Weishampel,
2016) y por ellos corría un sistema de sacos aéreos
homologo al que observamos en las aves actuales.
Dicha red de sacos aéreos formaba parte del sistema
respiratorio (Wedel, 2006; Paul, 2016; Fastovsky &
Weishampel, 2016), y en el caso del Tyrannosaurus
rex no era la excepción (Holtz, 2004). Bakker (1986),
Erickson et a/. (2004), Paul (1988, 2012) y Hone
(2016) concuerdan con la noción de que los dinosaurios
presentaban metabolismos más parecidos al de las
aves y los mamíferos modernos, basándose no solo
en la capacidad aeróbica, sino también en su tasa
de crecimiento. En el caso del Tyrannosaurus rex, su
crecimiento era bastante rápido durante los primeros
15 años de vida, después de este tiempo su ritmo de
crecimiento aminoraba considerablemente (Erickson
et al. 2004). Estudios histológicos revelan que podían
alcanzar la edad máxima de 30 años aproximadamente,
siendo los animales más grandes y robustos las formas
viejas y totalmente desarrolladas, pesando cerca de
9000 kilogramos (Erickson et a/. 2004; Hone, 2016).
Durante mucho tiempo se ha venido especulando
acerca de la velocidad a la que se desplazaba el
Tyrannosaurus rex. Bakker (1986) y Paul (1988)
proponían velocidades máximas de hasta 70
km/hora, basándose en la proporció n de las
extremidades traseras (relación fémur-tibia) y
comparándolas con las de los vertebrados actuales.
Ellos notaron que la proporción del hueso del fémur
era un poco más corta en comparación con la tibia
(no todos están de acuerdo con esta observación,
ver Horner & Lessem, 1993); esta condición se
observa en los animales corredores actuales
(avestruz, emú , etc.), lo que habría conllevado a
una zancada amplia y permitiéndole al animal un
incremento en la velocidad (Bakker, 1986; Paul:
1988, 2008; Currie, 1997). También hay que
recordar que los huesos del Tyrannosaurus rex
estaban pneumatizados (Holtz, 2004; Paul, 2016),
lo que indicaría también una contextura un poco
más "liviana".
8
Sin embargo, en los últimos años una serie de nuevos
estudios (Hutchinson & García, 2002; Hutchinson et
al. 2005) sugieren velocidades más bajas basadas
en nuevos modelos biomecánicos en los que se ha
reconstruido la masa muscular de las piernas que
el Tyrannosaurus rex habría requerido para poder
correr. Se encontró que al momento de que un animal
incrementa su tamaño corporal , la masa muscular
incrementa su tamaño rápidamente pero no así su
fuerza (Hutchinson et a/. 2005). Dichos resultados
indican que Tyrannosaurus rex no habría tenido la
fuerza suficiente en sus piernas para poder ser un
animal veloz, y estiman una velocidad promedio que
iba en los 25 km/hora (Hutchinson et a/., 2005).
Recientemente, Seller et a/. (2017) reafirman lo
establecido en el estudio anterior menc ionado,
añadiendo que los huesos de la pierna no habrían
podido soportar el peso del animal durante la fuerza
generada por el impacto del pie al hacer contacto con
el suelo si este se hubiese desplazado a velocidades
elevadas propuestas anteriormente (Bakker, 1986;
Paul , 1988); dicho impacto habría fracturado las
extremidades del animal. Hutchinson et al. (2005) y
Seller et a/. (2017) proponen que el Tyrannosaurus rex
debió haber sido un animal que se desplazaba ya sea a
paso rápido t ipo trote o bien solo se limitaba a caminar.
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¿ESCAMAS O PLUMAS?
No se sabe con certeza que apariencia tenía el
Tyrannosaurus rex, pero se han hecho algunas
conjeturas basadas en fósiles de parientes cercanos.
La presencia de plumas es una condición ancestral
dentro de algunos linajes de dinosaurios terópodos
y en el caso de la evolución de los tiranosauridos
no es la excepción (Hone, 2016). Fósiles de varios
tiranosauroides primitivos de finales del Jurásico
y principios del Cretácico revelan la presencia de
plumas que cubrían casi la totalidad de sus cuerpos
(Hone, 2016). Yutyrannus huali por ejemplo, era un
tiranosauroide de gran tamaño (9 metros de largo)
que presentaba una extensa cubierta de plumas a lo
largo del cuerpo, demostrando con esto que hasta
un animal de gran tamaño podía estar cubierto
completamente de plumas (Xu et al. 2012). Teniendo
el precedente de Yutyrannus huali como un terópodo
de gran tamaño emplumado, no sería de extrañar
que las plumas también estuviesen presentes en el
Tyrannosaurus rex (Holtz, 2004; Hone, 2016).
No todos los paleontólogos concuerdan con la
presencia de plumas en Tyrannosaurus rex (Bell et al.
2017, Carretal. 2017). En el caso de Yutyrannus
hua/i, se trata de un animal que vivió en Asia a mediados
del periodo Cretácico (hace unos 125 millones de
años), en aquel entonces esa región presentaba un
ecosistema de tipo boscoso con temperaturas frías
(la temperatura media en esa región oscilaba en los
10ºC). Las plumas habrían ayudado a Yutyrannus
huali a regular su temperatura corporal, debido a las
temperaturas frías que debía soportar durante los
meses de oscuridad (Xu et al. 2012).
En el caso de Tyrannosaurus rex la cuestión es
diferente: estos vivían en un ambiente mucho más
cálido y húmedo, con una temperatura media que se
estima rondaba en los 27ºC, por lo que, si este animal
hubiese desarrollado un plumaje extenso y abundante
semejante al de Yutyrannus hau/i, habría sufrido de
sobrecalentamiento (Bell et al. 2017).
Los animales actuales de gran tamaño como los
elefantes, rinocerontes e hipopótamos tienden a
disipar el calor corporal mucho más lentamente que
los animales más pequeños, y para lidiar con este
problema han recurrido a algunas características
Biología y Sociedad, febrero 2018
como son la pérdida o reducción considerable de su
pelaje (Myhrvold et al. 2012). Al hacer esto, evitan
el sobrecalentamiento de sus cuerpos y permiten al
animal refrescarse y poder seguir con sus actividades
cotidianas. Esta misma regla pudo haber sido
aplicada en el Tyrannosaurus rex así como a otros
tiranosauridos del cretácico tardío (Albertosaurus,
Daspletosaurus, Tarbosaurus): perdiendo o bien
reduciendo considerablemente la cobertura de
plumaje para evitar sobrecalentarse (Bell et al. 2017).
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Han sido pocos los hallazgos de impresiones de piel
reportados en los tiranosauridos más evolucionados.
Se han encontrado algunas impresiones de piel
en la región de cuello en un pariente cercano
al Tyrannosaurus rex y casi del mismo tamaño
(Tarbosaurus bataar) revelando un pliegue amplio y
texturizado similar al que se observa en los pelicanos
de hoy en día (Mikhailov vía Carpenter, 1999); y
también han sido reportadas algunas pequeñas
impresiones de escamas irregulares poligonales en
Daspletosaurus torosus (Currie & Koppelhus, 2015)
y escamas circulares y hexagonales en una pequeña
región de la parte ventral de la cola en el espécimen
de un tiranosaurio del género Gorgosaurus (Bell et al.
2017) así como probable presencia de escamas en el
cráneo de Daspletosaurus homeri (Carretal. 2017).
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Bell et al. (2017) reportan la presencia de la primera
impresión de piel en un ejemplar de Tyrannosaurus
rex, en el que se observan escamas similares a
las reportadas en otros tiranosauridos (Currie &
Koppelhus, 2015). Estos pequeños "parches" de
piel han sido ubicados sobre el cuello, la pelvis y
en la base de la región de la cola muy cerca de las
extremidades posteriores, dichas escamas tienen una
apariencia de tipo granulosa. La distribución de estos
"parches" de piel, así como la proporción de tamaño
constante entre las escamas en las diversas regiones
sugiere una distribución bastante uniforme de piel
escamosa en todo el cuerpo para Tyrannosaurus rex
(Fig. 2). No obstante, Bell et al. (2017) no descartan
la posibilidad de que el animal hubiese presentado
plumas durante alguna etapa de su crecimiento, lo
cual es una idea ampliamente aceptada por la mayoría
de los paleontólogos en la actualidad (Holtz: 2004;
Hone, 2016; Paul, 2016) siendo las primeras etapas
de vida y desarrollo las más factibles para la presencia
de plumas.
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Figura 2. Paleoreconstrucción de Tyrannosaurus rex adulto. En base a algunos descubrúnientos de
únpresiones de piel en fósiles de tiranosaurios, se podría asumir una cobertura bastante uniforme de escamas
al rededor del cuerpo del aniJnal. Es probable que en las prúneras etapas de vida de los tiranosaurios las crías
y las formas juveniles presentaran phnnas, y estas se fuesen perdiendo parcial y/o totalmente al alcanzar la
forma adulta. Escala de la barra: 1 metro.
COMPORTAMIENTO
Una de las preguntas que se siguen debatiendo es si
Tyrannosaurus rex era un animal carroñero (Horner &
Lessem, 1993) o un cazador (Bakker, 1986; Currie,
1997, 1998; DePalma et al. 2013; Paul: 1988,
2008, 2016; Stevens, 2006; Holtz, 201 2 ; Young
& Currie, 2011). Los proponentes de la idea del
animal carroñero se centran en algunos aspectos
anatómicos del animal: 1) brazos demasiado cortos
como para poder capturar presas, 2) sentido del
olfato muy desarrollado y 3) extremidades posteriores
grandes y pesadas las cuales habrían servido solo
para caminar (Horner & Lessem, 1993).
Horner & Lessem (1993) señalan que un animal
cazador debe ser capaz de inmovilizar a sus presas,
y los brazos con fuertes garras en los dedos juegan
un papel importante en este aspecto. Dinosaurios
terópodos de gran tamaño como A/losaurus fragi/is
del Jurásico de Norteamérica y Giganotosaurus
caro/ini del Cretácico medio de América del Sur son
un buen ejemplo de carnívoros grandes dotados de
grandes brazos y garras. , las cuales ayudaban a
aferrar bien a las presas. Sin embargo, los brazos de
Tyrannosaurus rex son extremadamente pequeños
10
en comparación con el tamaño del mismo animal
(Horner & Lessem, 1993) y estos solo contaban
con dos dígitos en cada mano (Holtz, 2004). Según
Horner & Lessem (1993) cualquier animal cazador
debe ser capaz de inmovilizar a sus presas, algo que
Tyrannosaurus rex no podía hacer.
No obstante, a pesar de ser pequeños, los brazos del
Tyrannosaurus rex eran fuertes (Currie, 1997) capaces
de cargar hasta 200 kilogramos de peso. Otra cualidad
que presentaba Tyrannosaurus rex era su gran cabeza
dotada con una mordida capaz de triturar huesos
(Molnar, 2008; Molina-Pérez & Larramendi, 2016).
La evolución de los t iranosauridos de gran tamaño
favoreció el incremento de tamaño del cráneo y una
mayor amplitud y fuerza de mordida (Molnar, 2008;
Holtz, 2004 ; Hone, 2016), convirtiéndose en la
herramienta más importante para poder atrapar y matar
a sus presas. Al desarrollar una cabeza grande con
mordida fuerte, los brazos pasaron a "segundo plano"
reduciendo considerablemente su tamaño, ganando
un punto a favor para poder mantener el equilibrio en
la parte delantera del cuerpo del animal (Paul, 1988;
Currie, 1997). El cráneo de Tyrannosaurus rex estaba
pneumatizado (Holtz, 2004; Witmer & Ridgely, 2009) y
las fenestras ayudaban a absorber el impacto generado
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de la fuerza de mordida dirigida hacia sus presas; el
cuello corto estaba reforzado con músculos grandes
y gruesos que habrían soportado el forcejeo de sus
presas una vez apresadas entre sus fauces (Molnar,
2008; Hone, 2016).
Horner & Lessem (1993) apuntan que una
característica indispensable en los animales
carroñeros es el desarrollo de un sentido del olfato
agudo, algo que se observa en el Tyrannosaurus rex
(Stokad, 2006; Witmer & Ridgely, 2009). El lóbulo
olfatorio en el cerebro de este animal era bastante
grande y bien desarrollado, lo que le habría permitido
al animal detectar el olor tanto de animales muertos
como el de los vivos en su entorno (Stokad, 2006).
Sin embargo, Tyrannosaurus rex tenía una visión
binocular y estereoscópica con la cual podía juzgar
la profundidad y distancia a la que se encontraban sus
presas potenciales (Stevens, 2006; Stokad, 2006;
Holtz, 2004; Hone, 2016; Witmer & Ridgely, 2009)
y esta cualidad habría sido más eficiente en un animal
cazador que en un animal carroñero. También su
sentido del equilibrio estaba bien desarrollado gracias
a la estructura del oído interno (Stokad, 2006), esto
le permitía al animal realizar movimientos rápidos y
precisos, así como presentar una buena coordinación
entre el movimiento de los ojos y el movimiento de
la cabeza, convirtiendo al Tyrannosaurus rex en un
animal sorprendentemente ágil y sensible (Stokad,
2006; Witmer & Ridgely, 2009).
Horner & Lessem (1993) señalan que Tyrannosaurus
rex era un animal que no podía correr, ya que las
proporciones de los huesos de las extremidades
posteriores son casi del mismo tamaño (fémurtibia), una característica que solo se observa en
animales que no pueden correr. Advierten que una
característica para un animal cazador es la capacidad
de poder perseguir a sus presas y mantienen
que Tyrannosaurus rex no podía hacerlo. Paul &
Christiansen (2000) estiman que un Triceratops
adulto (9 metros de largo y 6,000 Kg. de peso) era
capaz de "galopar" a una velocidad que oscilaba entre
los 40-50 km/hora, y Manning (2009) postula que los
hadrosaurios podían alcanzar hasta los 45 km/hora;
siendo notoriamente más rápidos que Tyrannosaurus
rex. Los más recientes estudios biomecánicos dan
soporte a este aspecto (Hutchinson & García ,
2002; Hutchinson et a/. 2005; Seller et al 2017) y
Biología y Sociedad, febrero 2018
establecen que Tyrannosaurus rex era un animal que
se dedicaba básicamente a caminar o bien a andar a
un paso rápido tipo trote.
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Tal vez las formas adultas y robustas de Tyrannosaurus
rex carecían de la velocidad, pero esto no era la
regla para las formas juveniles y sub-adultas: estas
presentaban una anatomía más grácil y liviana a
diferencia de los animales adultos, por lo que durante
esta etapa de crecimiento eran animales bastante
rápidos (Hutchinson et al. 2005, Hone, 2016, MolinaPérez & Larramendi, 2016). Estudios biomecánicos
en especies de tiranosaurios no tan grandes como
A/bertosaurus arctunguis y Lythronax argestes (con un
peso que oscilaba entre los 1400 y 2500 kilogramos
aproximadamente) han calculado velocidades que
oscilan entre los 38 a 40 km/hora (un Tyrannosaurus
rex sub-adulto con el mismo peso pudo haber
alcanzado estas velocidades : Molina-Pérez &
Larramandi, 2016), mientras que tiranosaurios
juveniles por debajo de los 1000 kilogramos de
peso podían alcanzar velocidades de hasta 60
km/hora (Molina-Pérez & Larramandi, 2016), lo
suficientemente rápidos para poder perseguir a sus
presas a velocidades elevadas. Otro aspecto que hay
que remarcar, es que en la actualidad los grandes
carnívoros suelen fijar su atención hacia presas
más vulnerables y fáciles de atrapar al momento de
cazar (animales más jóvenes, viejos y/o enfermos);
es razonable pensar que Tyrannosaurus rex debió
haber seguido el mismo patrón de conducta, por lo
que el tema de la velocidad no es un punto fuerte para
confirmar la propuesta de Horner & Lessem (Fig. 3).
Existen evidencias que indican acto de predación
por parte de Tyrannosaurus rex, en donde las presas
fueron atacadas, pero lograron sobrevivir a dichos
ataques; esto se sabe en base a huesos de vertebras
de hadrosaurios y otros dinosaurios herbívoros en
donde dientes de tiranosaurio infligieron heridas, pero
estas después cicatrizaron (DePalma et al. 2013);
arrojando pruebas de que los Tyrannosaurus rex
cazaban, pero no todos los ataques eran exitosos.
Hay registro de que los tiranosaurios vivían en
manadas, se han encontrado yacimientos fósiles de
varias especies de tiranosaurios en donde hay una
asociación de miembros de la misma especie en
diversas etapas de desarrollo (Currie, 1998; Young
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Figur a 3. Comparación de Tyrat1t1os,111ms rex en djferentes etapas de su cr ecimiento. Tyrannosaurus rex presentaba
un ritmo de desan-ollo bastante rápido comparable al de los mamíferos actua les, crec iendo de manera acelerada durante
los primeros 15 aJ1os de vida y aminorando drásticamente al llegar a su estado adulto. Eran an imales bastante agi les y
rapidos en sus fonnas juveniles y sub-adultos, reduciendo dichas cualidades confonne alcanzaban su estado adulto y
complexion robusta. Esca la de la barra: 50 cm.
& Currie, 2011). También hay registros de huellas de
tiranosaurios de diversos tamaños asociadas entre
sí, dando soporte a la noción de comportamiento
gregario en estos dinosaurios carnívoros (McCrea et
al. 2014). Lo anterior sugiere que los tiranosaurios
como Tyrannosaurus rex y demás parientes
grandes debieron haber tenido una estructura social
desarrollada, cuidándose entre sí, posiblemente
estableciendo jerarquías y permitiéndoles realizar
estrategias de cacería grupal basadas en la
repartición de tareas entre miembros de diversas
edades (Young & Currie, 2011). Se especula que los
animales más jóvenes y de complexión ligera pudieron
haber sido los indicados para el acto de persecución y
acorralamiento de las presas potenciales, llevándolas
hacia el sitio en donde los adultos se encargaban de
hacer la emboscada final (Young & Currie, 2011).
D ISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
El Tyrannosaurus rex es el mayor dinosaurio terópodo
descubierto hasta ahora en Norteamérica, el cual
vivió hace 65 millones de años durante fines del
periodo Cretácico. Era un animal dotado con unas
grandes y fuertes fauces capaces de inhabilitar a sus
presas casi instantáneamente. Esto garantizaba un
porcentaje de éxito elevado al momento de cazar, ya
que podía matar y/o inmovilizar a su presa al instante
al momento de infligir la mordida.
Uno de los sentidos más desarrollados era el olfato, y
este ha sido uno de los puntos de mayor fuerza para
12
quienes soportan la teoría de que Tyrannosaurus rex
era un animal carroñero (Horner & Lessem, 1993).
No obstante, el sentido de la vista también estaba
bien desarrollado: los ojos eran grandes (casi del
tamaño de una pelota de beisbol) y estaban dirigidos
hacia el frente, dándole una mejor percepción de la
profundidad de los objetos en su entorno a diferencia
de otros dinosaurios carnívoros, cuya visión era
periférica. Se piensa también que su visión debió
haber sido policromática, permitiéndole distinguir una
gran variedad de colores similares a los que perciben
los reptiles y aves actuales (Stevens, 2006).
El hecho de que Tyrannosaurus rex presentara una
estructura del oído interno delicada también era
una característica poco usual para un animal de
gran tamaño, siendo comparable a la observada
en dinosaurios terópodos más pequeños como
los dromeosauridos (raptores) y ornitomimidos
(dinosaurios tipo avestruz). Esto indica un animal
con un sentido de equilibrio bien desarrollado y capaz
de coordinar sus movimientos de manera rápida y
precisa (Stokad, 2006; Witmer & Ridgely, 2009),
siendo un aspecto indispensable para actividades
de predación. Tyrannosaurus rex podía desplazarse
sigilosamente y cambiar de dirección en respuesta a
la dirección que tomara su presa, así como percibir
sonidos de baja frecuencia.
En la actualidad, los paleontólogos concuerdan en que
los dinosaurios carnívoros no "rugían" (a diferencia de
lo que Hollywood nos ha hecho y nos sigue haciendo
creer); ya que la capacidad de rugir es una característica
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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exclusiva de los mamíferos. Parientes vivos más
cercanos (cocodrilos, caimanes y la descendencia de
los dinosaurios terópodos: las aves) son capaces de
producir una gran variedad de sonidos, por lo que los
dinosaurios debieron haber sido capaces de generar
los suyos (Senter, 2008). Se piensa que los dinosaurios
terópodos como el Tyrannosaurus rex, debieron haber
producido una serie de sonidos muy semejantes a las
vocalizaciones que realizan los cocodrilos y caimanes
en la actualidad, los cuales tienden a ser sonidos graves
y de baja frecuencia (Senter, 2008). Un sonido de esta
naturaleza proveniente de un animal de 9 toneladas
de peso pareciera no ser tan impactante como al
"rugido" con el cual estamos acostumbrados a asociar
a semejante animal; sin embargo la realidad es que una
cualidad así, aunada con las características sensoriales
desarrolladas por tan sorprendente terópodo, debieron
haber sido una experiencia aterradora, ya que no hay
algo más peligroso que un animal que no emite ningún
ruido estridente y que tiene la capacidad de acercarse
a sus presas sigilosamente.
La velocidad a la que podía desplazarse un
Tyrannosaurus rex adulto era relativamente baja, pero
podía acelerar el paso rápidamente y mantenerlo de
manera constante, aunque solo por un periodo de
tiempo breve (Hutchinson et al. 2005). A pesar de
que varias de las presas eran un poco más rápidas
que un tiranosaurio adulto (Paul & Christiansen,
2000; Manning, 2009) hay que remarcar que estos
dinosaurios terópodos eran animales sociales y
vivían en grupos conformados por individuos de
diversas edades (Currie, 1998; Young & Currie,
2011; McCrea et al. 2014). Las formas j uveniles
y sub-adultas carecen de la morfología robusta y
pesada, con las proporciones de los huesos de las
extremidades traseras adecuadas para correr y
realizar persecuciones prolongadas (Hutchinson
et al. 2005, Molina-Pérez & Larramendi, 2016),
haciéndolos aptos para perseguir a las presas,
posiblemente guiándolas hacia el lugar donde los
adultos esperaban para atestar el ataque final ,
un comportamiento bastante parecido a lo que se
observa en los animales cazadores actuales con
estructura social definida (Young & Currie, 2011). El
debate de "predador vs carroñero" dista mucho de
terminarse; no obstante, la mayoría de los científicos
actualmente considera que Tyrannosaurus rex (al
igual que los grandes carnívoros modernos) debió
Biología y Sociedad, febrero 2018
haber sido un animal que podía recurrir a ambos
tipos de conducta dependiendo la situación que
se presentara; y esto aplicaría también para otros
dinosaurios carnívoros de gran tamaño (Holtz, 2004,
2012; Hone, 2016).
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Si Tyrannosaurus rex presentaba o no plumas,
sigue siendo un debate abierto: Solo se cuenta
hasta el momento con algunas pequeñas áreas
de impresiones de piel en algunas especies de
tiranosauridos avanzados y más cercanos a
Tyrannosaurus rex, revelando presencia de piel
escamosa. La consistencia en tamaño y forma de las
escamas en las diversas regiones del cuerpo en las
que hasta ahora han sido reportadas parecen reflejar
una distribución uniforme y conservadora para todo
el cuerpo (Mikhailov vía Carpenter, 1999; Currie &
Koppelhus, 2015; Currie & Koppelhus, 2015; Bell
et al. 2017). Las formas juveniles probablemente
presentaban plumas y estas se irían perdiendo al
crecer (Hone, 2016). No se descarta la presencia
de plumas (aunque de forma escasa) en las formas
adultas, aunque la tendencia habría sido perderlas
en su totalidad, probablemente respondiendo a fines
termoregulatorios (Bell et al/. 2017).
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La única manera de despejar dudas seria con el
descubrimiento de una momia de Tyrannosaurus
rex, un hallazgo que no sería descabellado teniendo
en cuenta que se han encontrado otras momias de
dinosaurios descubiertas recientemente (Murphy,
Trexler & Thompson, 2006; Manning, 2009; Brown
et al. 2017), es solo cuestión de tiempo para que
un descubrimiento de esta naturaleza salga a la luz;
con ello se resolverían varias dudas con respecto a
la apariencia externa del Tyrannosaurus rex, y con
seguridad surgirían nuevas sorpresas e interrogantes
que seguirán dando a los paleontólogos nuevos
cuestionamientos sobre los cuales trabajar.
Tyrannosaurus rex es y seguirá siendo por mucho
t iempo más el dinosaurio carnívoro favorito del
público, y los nuevos hallazgos que se hagan en las
próximas décadas seguramente fortalecerán su
popularidad y atraerán a toda una nueva generación
de paleontólogos que intentaran descifrar la
naturaleza del mundo prehistórico de nuestro planeta
y como esta ha ido evolucionando hasta llegar al
estado actual.
13
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�AGRADECIMIENTOS
Quiero agradecer a mi querido amigo, el doctor Héctor Rivera Silva, encargado del Laboratorio de Paleontología
del Museo del Desierto de la ciudad de Saltillo (Coahuila) por su apoyo y amistad durante el desarrollo de mi
tesis de maestría en aquella institución entre los años 2012-2013, así como por apoyarme en mi incursión
hacia el mundo de la ilustración científica en esta rama y seguir fomentado hasta el día de hoy mi interés en
el tema de la paleontología de dinosaurios. Agradezco a mi maestro, M.C. Gerardo Guajardo Martínez, por
su apoyo en continuar con mi interés en el área de paleontología de vertebrados a pesar de las adversidades
durante mis estudios de licenciat ura. Agradezco al doctor (y también maestro mío durante mi formación
profesional) Jesús Ángel de León González por su apoyo y por hacerme la invitación para publicar el presente
artículo dentro de esta revista de divulgación científica que orgullosamente publica la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL. Quiero también agradecer a mis padres: María Guadalupe González Martínez y Rafael
Vivas Carranza, por su apoyo y amor durante mi formación profesional y en seguir fomentando mi interés
en el campo de la paleontología, así como también a mi novia Karina Elizabeth Martínez Contreras, por su
amor y apoyo motivacional durante la elaboración del presente escrito. Quiero agradecer a todas aquellas
personas (amigos, maestros, familiares y conocidos) que en algún momento de mi vida me brindaron su apoyo
y amistad para poder realizar mis estudios de licenciatura y de posgrado en esta rama de las ciencias que
siempre me ha apasionado.
--- ---
t:-::::t::=-::::1 L ITERATURA CITADA
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16
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Los LÍQUENES:
DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS,
IMPORTANCIA Y USOS POTENCIALES
Huereca Delgado, A., S.M. Salcedo Martínez, M. Alvarado
Vázquez y S. Moreno Limón.
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de
Ciencias Biológicas Departamento de Botánica, Autor de
correspondencia. sergio.salcedomr@uanl.edu.mx
RESUMEN
En este artículo se abordan los líquenes, que tradicionalmente son consideradas asociaciones
entre un hongo y una o varias algas. En ellas, cada simbionte se beneficia del otro obteniendo
nutrientes o protección. La asociación causa un cambio morfofisiológico donde el líquen adquiere
una forma diferente al hongo o al alga y nuevas capacidades de síntesis, mejorando con ello sus
capacidades adaptativa y competitiva. Existen alrededor de 13,500 especies de líquenes, el
nombre de la especie del liquen lo recibe del hongo que participa en la asociación. México cuenta
con 2500 especies registradas. La diversidad liquénica obedece a una radiación adaptativa a casi
todo tipo de sustratos, desde suelo, rocas, cortezas o carapachos de tortugas, hasta estructuras
hechas por el hombre. Los líquenes se identifican tradicionalmente por la consistencia y anatomía
de su cuerpo o talo, de modo que los hay homómeros (gelatinosos) y heterómeros; la forma del
talo, teniendo bajo este criterio costrosos, fo liosos y fruticosos y por poseer ciertas estructuras
peculiares que sirven para la fijación al sustrato, para la reproducción asexual o la reproducción
sexual. También la presencia de sustancias liquénicas, que se revelan mediante reacciones
químicas es diagnóstica de las especies. La importancia biológica de los líquenes radica en que
son organismos pioneros en el establecimiento de la cobertura vegetal del suelo y una vez formado,
los cianolíquenes lo fertilizan atrapando el nitrógeno atmosférico y cambiándolo de su forma
inerte a otra reactiva biodisponible, además, la presencia de líquenes sirve de refugio y alimento
a una gran diversidad de fauna. Por otra parte, en diversas culturas los Iíquenes son consumidos
como gelatinas, pan, bebidas, ensaladas o se han utilizado como fuente de colorantes naturales
o remedios medicinales. Existen más de 700 sustancias liquénicas, que poseen actividades
antineoplásicas, antibióticas, antivirales, antioxidantes y como filtros solares. Su lento crecimiento
se ha empleado para fechar la edad de estructuras o formaciones rocosas y la susceptibilidad
a la contaminación atmosférica ha permitido usarlos como indicadores de la calidad del aire en
áreas urbanas, pero estas útiles características también ponen en riesgo de desaparición a estos
bellos seres poco conocidos.
17
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( ).. Líquenes, taxonomía, spot
tests, s ustancias Jiquenicas
V
1NTRODUCCIÓN
Nos gustaría evocar dos imágenes en nuestros lectores
antes de abordar los líquenes: se trata de la lama y
el moho. La lama es esa capa pastosa o fibrosa que
comúnmente aparece después de las lluvias en el fondo
de los charcos o en los estanques y arroyos y que puede
desprenderse del fondo y flotar gracias a las burbujas
de oxígeno que producen las algas que la forman. Estas
algas diminutas pueden encontrarse en forma individual,
en grupos o formando filamentos. Esta lama puede ser
vista también en superficies húmedas como son las
cortezas de árboles o rocas, donde puede tener un color
verde, pardo amarillento o casi negro. Por otra parte, al
moho muy probablemente lo hemos observado
cubriendo hojas, frutas o alimentos en descomposición,
identificándolo como un algodoncillo de color
comúnmente blanco, verde, negro o rosado . Al
observarlo con una lupa o bajo el microscopio
distinguimos que se trata de filamentos microscópicos
que forman el cuerpo de ciertos hongos. En esta fase
vegetativa el hongo se alimenta, crece y es capaz de
reproducirse formando esporas asexuales, es decir por
mitosis y sin la participación de gametos. La razón para
describir lo anterior es porque un liquen se le definía
hasta el 29 de Julio del 2016, como una asociación
entre un hongo (moho) y una o varias algas (lama). Al
hongo se le conoce como micobionte, al alga verde
como ficobionte y a la cianobacteria como cianobionte.
Comúnmente cuando existen dos algas o más en un
liquen éstas se localizan formando parte de diferentes
estructuras en el liquen. Cabe aclarar que no todos
los hongos ni todas las algas forman líquenes, pero
en esta sociedad ambos participantes resultan
beneficiados (simbiosis mutualista) recibiendo el
alga del hongo nutrientes simples en la forma de
sales minerales y protección de los rayos UV solares
y contra la desecación, mientras el hongo recibe del
alga nutrientes complejos producto de la fotosíntesis.
Además, la forma del liquen resultante es definida y
no se asemeja a ninguno de los simbiontes, siendo
única y constante para ellos. Esta forma parece
depender de otro socio descrito en la revista Science
en 2016 como una levadura basidiomicetácea que
se encuentra en la corteza superior de los líquenes y
cuyo linaje se presenta en áreas geográficas amplias
(Spribille et al., 2016).
18
Debido a que, la asociación causa que la fisiología
del liquen sea diferente a sus partes, ahora puede
sintetizar sustancias liquénicas que ni el alga o el
hongo son capaces de sintetizar al estar separados.
Actualmente se conocen más de 700 compuestos
que sintetizan sólo los líquenes y que les ayudan
a ser más competit ivos y sobrevivir al permitirles
aprovechar nuevos sustratos como alimento, resistir
la desecación, protegerse de la insolación, el frío o el
congelamiento, prevenir enfermedades y ahuyentar
depredadores.
De estas sustancias liquénicas el hombre también
se ha beneficiado , pues les ha encontrado
diversas aplicaciones gracias a sus actividades
antineoplásicas, antibióticas, antivirales,
antioxidantes y como filtros solares (Nash 2008).
El término liq ue n se introdujo en tiempos de
Teofrasto (260 a.C) y proviene del griego leicen)
q ue significa musgo de árbol. Los líquenes
antiguamente se reconocían como vegetales por
ser inmóviles y fotosintéticos. Actualmente se les
sigue nombrando en los libros como vegetales o
como plantas por t ra d ic ión. Sin embargo, sus
componentes comúnmente pertenecen a los Reinos
Fungí (el hongo), Eubacteria (algas verdeazules) o
Viridiplantae (algas verdes) por lo que llamarles
vegetales o plantas es actualmente incorrecto
desde un punto de vista taxonómico. El nombre
de la especie de un liquen se otorga de acuerdo al
hongo que lo forma, consta siempre de dos palabras
y para ser válido sigue las reglas de nomenclatura
botánicas (Ej: Ca/aplaca /obula ta que abreviado
sería C. /obu/ata).
Las especies conocidas de líquenes no pertenecen a
un solo grupo taxonómico, es decir algunas presentan
características que permiten agruparlas en un
mismo género, algunos géneros comparten ciertos
rasgos que identifican a una familia, varias familias
tienen particularidades que permiten agruparlas en
cierto Orden y así en forma ascendente los Ordenes
similares se agrupan en una Clase, las Clases en
un Phylum y éstos en un Reino. De los 46 Ordenes
conocidos de hongos 16 contienen especies
liquénicas y de ellos seis Ordenes son simbiontes
obligados, es decir los hongos no sobreviven sin el
fotobionte.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�De las 13, 500 especies conocidas de hongos
liquenizados, el 98% pertenece a los ascomicetos
(Phylum Ascomycota, Subphylum Pezizomycotina),
pero existen además dos géneros de basidiomicetos
(Phylum Basidiomycota) y uno de hongos micorrícicos
(Phylum Glomeromycota) que comúnmente forman
estas asociaciones y aún se pueden encontrar
"pseudolíquenes" entre los actinomicetes (Phylum
Actinobacteria) y los mixomicetes (Phylum Amebozoa).
de los primeros se encuentran los cortícolas, que
crecen sobre la corteza de los árboles, los lignícolas
sobre troncos caídos, los muscícolas lo hacen sobre
musgos, los folícolas crecen sobre hojas vivas, los
liquenícolas son hallados sobre otros líquenes y en
este caso se denominan parasimbiontes y los epi zoos
o zoobióticos crecen sobre tejidos animales, como
son caparazones de tortugas o exoesqueletos de
insectos.
En los líquenes formados por ascomicetos
(ascolíquenes), el hongo frecuentemente produce
estructuras reproductoras sexuales distintivas
en forma de un disco o copa, cuya superficie está
revestida por saquitos colocados verticalmente
que contienen 4 esporas producto de una meiosis
(o múltiplos de 4 debido a mitosis posteriores
sucesivas). En los basidiolíquenes, que comprenden
50 especies, las estructuras sexuales se caracterizan
por presentar superficies revestidas por filamentos
o hifas con los extremos engrosados a manera de un
garrote y en cuyo exterior se desarrollan comúnmente
4 meiosporas.
Entre los líquenes que habitan sustratos específicos
inertes se encuentran los terrícolas, ubicados
directamente sobre el suelo; los humícolas, hallados
sobre hojas muertas; los saxícolas o rupícolas
que crecen sobre rocas e incluyen las especies
endolíticas. Adicionalmente, un gran número de
sustratos artificiales como: piel, pared, fibra de
vidrio, esculturas, vitrales, pinturas, concreto, asfalto
y huesos también son susceptibles de ser colonizados
por estos organismos y son causa del deterioro de
numerosas obras de arte alrededor del mundo.
Por otra parte, existen aproximadamente cuarenta
géneros de algas y cianobacterias que actúan como
fotobiontes en simbiosis liquénicas. Las algas que
se encuentran formando parte de un liquen pueden
ser de color verde (92% de los líquenes contienen
clorofitas) o menos comúnmente, verdeazulado (8%
de los líquenes contienen cianobacterias).
Dentro de las primeras, las del género Trebouxia se
encuentran en el 46% de los líquenes y las del género
Trentepholia en el 28.5% de ellos, otros géneros
comunes son Coccomyxa y Mirmecia; mientras que,
entre las cianobacterias, predomina el género Nostoc,
seguido por Scytonema, Stigonema , G/oeocapsa y
Los líquenes se identifican tradicionalmente por
la forma de su cuerpo o talo, así como por los
componentes químicos que produce, los cuales
se ponen de manifiesto al hacer reaccionar las
partes del talo donde se acumulan, con una serie de
compuestos químicos, principalmente hidróxido de
potasio, hipoclorito de sodio, para-fenilendiamina,
lugol (lodo) y ácido nítrico. Esto se logra aplicando
el reactivo con un palillo sobre la superficie o el
interior, después de realizar un corte con una
navaja. Las reacciones positivas, que indican que
Calothrix.
El número de especies reportadas para Europa es
7264, África 3830 registros, Oriente Medio 2417,
Norte América 4800 y 4 700 para América del
Sur. Para México los registros comprenden 2500
especies de líquenes.
Los líquenes se desarrollan sobre diversas
superficies. Los que viven sobre otros organismos
o epibiontes, pueden ser epifitos o epizoos. Dentro
Biología y Sociedad, febrero 2018
o
Usnic Acid
Figura 1. Diagrama de la molécula del Ac. Úsnico.
19
�un compuesto químico está presente (comúnmente
dépsidos, depsidonas, antraquinonas y xantonas),
se aprecian como la aparición de colores vivos,
como amarillo , rojo o morado, dependiendo del
reactivo empleado y el compuesto de que se trate.
Los compuestos presentes pueden darle al liquen
protección contra la luz (atranorina y pigmentos
como xantonas o ácidos úsnico, rizocárpi co,
vulpínico y pulvínico y sus derivados), depredadores
(ácido lecanórico) o enfermedades (ácido úsnico),
vuelven impermeables ciertas áreas internas (ácido
fumarprotocetrárico) permitiendo el intercambio
gaseoso necesario en la fotosíntesis o las hacen
h idrófilas, favoreciendo la absorc ión de agua
atmosférica (ácido norestíctico) y en consecuencia,
la hidratación del talo.
El cuerpo de un liquen no presenta raíz, tallo u
hojas, aunque puede tener estructuras semejantes
llamadas respectivamente rizoides, talo (el cuerpo
propiamente) y lóbulos. Los talos liquénicos están
organizados básicamente en dos formas (Figura 2). El
tipo de arreglo más común es el del talo heterómero,
en el cual fotobionte y micobionte ocupan diferentes
estratos dentro del liquen. El segundo tipo de arreglo
o talo homómero es aquel en el que fotobionte y
micobionte se encuentran distribuidos de forma
uniforme. Este tipo de arreglo se presenta en los
líquenes gelatinosos, los cuales son capaces de
absorber más agua que los no gelatinosos en relación
a su peso seco y en los que comúnmente se presentan
las algas verdeazules como fotobiontes.
A
Figura 2. Tipos de
organización en los
ta los liquénicos. A
Organización heterómera.
B. Organización homómera
(Tomado de Kirk et al.,
2001)
20
Figura 3. Liquen gelatinoso: hidratado los círculos son apotecios
(Santiago, N.L. y Marqués de Comillas, Chiapas).
En los talos heterómeros el talo se divide en varias
capas, por una parte, aparece una corteza fúngica
o capa exterior superficial de hifas muy apretadas,
donde por lo general nunca se encuentran rastros del
alga. A continuación, aparece la llamada capa gonidial,
con hifas laxas mezcladas con células algales, es la
región donde se produce la fotosíntesis por parte del
fotobionte y la interacción de éste con el hongo se hace
más patente por la presencia de los haustorios (hifas
que rodean el cuerpo del alga). Por último, se presenta
la médula, con hifas poco apretadas, de aspecto
algodonoso y con espacios que permiten la aireación
del talo. La médula es hidrófoba, de modo que incluso en
las épocas de lluvia el interior del talo puede permanecer
seco, permitiendo así la circulación del aire.
En la mayor parte de los líquenes foliáceos se
constituye una corteza inferior por debajo de la
médula, de anatomía similar a la corteza superior,
pero en ella las hifas suelen tener la pared oscurecida
por la presencia de melanina. Es probable que esta
capa tenga un papel importante en la retención
capilar de agua en la parte externa del talo.
En base a su aspecto, estratificación y las estructuras
de fijación al sustrato, los talos se clasifican en
gelatinosos, costrosos, foliosos y fruticosos. Los talos
gelatinosos, son comúnmente homómeros y absorben
agua rápidamente.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Los talos costrosos son aquellos que crecen
fuertemente unidos al sustrato por la médula o
un hipotalo, hasta el punto de que es imposible
separarlos de él sin destruirlo. Este tipo de líquenes
sobreviven en ambientes muy extremos y en
superficies expuestas de roca, las cuales alteran
mediante sus sustancias liquénicas.
como cordones miceliares o rizinas y captan el agua
tanto del sustrato como de la atmósfera. Son los
líquenes que alcanzan mayores tamaños dentro del
grupo y presentan un amplio abanico de colores, de
consistencia y de formas, como los umbilicados que
poseen talo circular con un único anclaje al sustrato
en el centro.
Dependen del agua del sustrato y poseen
organización tanto homómera como heterómera. No
poseen corteza inferior, se sujetan al sustrato por
medio de la médula o de un hipotalo y su crecimiento
es marginal, pudiendo muchas veces traslaparse
diversos individuos y formar parches sobre el
sustrato. El margen del talo puede estar claramente
delimitado o ser difuso , pudiendo fisurarse ,
fragmentarse en placas o alargarse hasta formar
lóbulos. El talo más complejo dentro de los costrosos
es el llamado escuamuloso y representa el paso hacia
los foliáceos. En él, las areolas crecen marginalmente
hacia arriba hasta llegar a separarse parcialmente del
sustrato, formando las características escamas que
dan nombre al biotipo.
El talo de los líquenes fruticosos o fruticulosos es
alargado, cilíndrico o muy estrecho y tiene el aspecto
de un arbusto o se asemeja a una cabellera; mide de
algunos milímetros a varios metros, poseen por lo
general un único punto de unión al sustrato quedando
el resto del organismo lejos de él; pueden ramificarse,
a veces muy profusamente, poseen crecimiento apical
o intercalar y pueden ser macizos o huecos en el caso
de los homómeros y aplanados los heterómeros.
Su forma representa una ventaja ecológica ya que
aumentan mucho la superficie de captación con un
mínimo volumen; por ello abundan en territorios donde
la niebla es frecuente, desde los bosques lauroides
hasta los desiertos costeros.
En los líquenes foliosos el talo puede ser homómero
o heterómero, usualmente posee organización
dorsiventral, distinguiéndose en él zonas ventrales
y dorsales; comúnmente es aplanado y lobulado, y
se encuentra parcialmente despegado del sustrato
a diferencia de los costrosos. Poseen diversos
órganos apendiculares que los fijan al sustrato,
Para separar los líquenes en diferentes grupos hasta
llegar a identificar las especies, los taxónomos
identifican si están presentes diferentes estructuras.
Algunas de las estructuras más importantes son los
órganos apendiculares, que comprenden: las rizinas,
que son grupos de hifas de células alargadas con
pared gelatinizada y fusionadas en forma paralela que
sirven para sujetarse y posiblemente para la retención
Figura 4. A) Loboria pulmonaria B) Usnea hirta C) Rhizocarpon geograficum
Biología y Sociedad, febrero 2018
21
�de agua en la parte externa del talo; los cordones
rizinales son paquetes más o menos gruesos de hifas
irregularmente orientadas y ramificadas, de anatomía
compleja, más laxos en el extremo y que penetran
profundamente en el sustrato para expandir el talo
y tienen una función simílar a los estolones de las
plantas (Figura 5A); los discos basales de fijación
se localizan en los talos fruticosos y constituyen
un grueso paquete de hifas medulares aglutinadas
que penetran ligeramente en el sustrato; el ombligo
central de talos umbilicados es similar, aunque
más grueso; un próta/o prosoplectenquimático es
la estructura que sirve de fijación a los líquenes
costrosos, contribuye a la absorción mineral, a
la agregación de partículas de suelo secretando
material extracelular gelatinoso y se distingue en los
márgenes del talo o entre las areolas, por la ausencia
de fotobiontes y la diferencia de color (oscuro o
claro) respecto al talo; /os cilios son prolongaciones
fúngicas que salen de la cara superior o margen
de los talos (Figura 5B) y el tomento está formado
por conjuntos de hifas filiformes hialinas, cortas,
dispersas o densamente agrupadas, con aspecto de
pelo. Por otra parte /as cifelas del género Sticta son
excavaciones en la cara inferior del talo recubiertas
por la corteza o cortex y de anatomía compleja
(Figura 6); las pseudocifelas son interrupciones de
la corteza por la proliferación de hifas medulares que
se aprecian como poros o líneas más claros y pueden
aparecer en ambas caras del talo, carecen de cortex
y pueden transformarse en soralios (Figura 5C); por
último los cefo/odios son estructuras constituidas por
un alga distinta de la que forma el talo principal, están
bien delimitados y su morfología es diferente del resto
del talo (Figura 5D).
Las estructuras reproductivas asexuales que son
importantes en taxonomía pueden ser simbióticas
o no simbióticas. Las estructuras simbióticas,
generalmente son porciones pequeñas del talo
o estructuras que se originan sobre él, por sus
características se clasifican en: soralios, soredios,
isidios, pseudoisidios. La efectividad de estas
formas de reproducción asexual está asegurada
porque se separan del talo agregados de algas e
hifas del hongo.
La propagación asexual por medio de la fragmentación
del talo o la formación de soredios e isidios es la
22
principal forma de reproducción. Muchos grupos
de líquenes sexuales considerados evolucionados,
presentan en sus fructificaciones productoras de
esporas, algunas regiones con algas y éstas se
dispersan junto con las esporas. Los soredios son
estructuras carentes de corteza, de 25 a 100 µm de
diámetro, formadas por algunas células fotobiontes
fuertemente envueltas por hifas. Estos comúnmente
se agrupan en masas submacroscópicas de aspecto
granular llamadas sora/ios (Figura 6).
Los isidios por el contrario se encuentran
estructurados de la misma manera que el talo
liquénico; son porciones de talo que se desarrollan
en la superficie conservando el córtex y la estructura
en capas y que pueden desprenderse con facilidad.
Se originan en las capas internas del talo y emergen
a través de rupturas o poros en la corteza. Son
extensiones cilíndricas del talo que se observan como
protuberancias de la corteza superior, conformadas
por hifas y fotobiontes asociadas de manera más o
menos continua (Figura 6).
Las estructuras aposimbióticas, son estructuras
reproductoras asexuales que el hongo puede
desarrollar por su cuenta; como son las esporas
asexuales o conidios, que se producen en diferentes
estructuras multihifales especializadas (Figura
6) como son los picnidios (conidioma en forma de
botella con ostiolo circular o longitudinal y con la
superficie interna cubierta entera o parcialmente
por células conidiógenas), campilidios (conidiomas
en forma de casco, comunes en líquenes folícolas
tropicales), esporodoquios (conidioma en el que la
masa de esporas está sobre un cojín superficial de
conidióforos cortos y pseudoparénquimal, hifóforos
(esporóforo asexual pedicelado, erecto y peltado).
Este tipo particular de esporas que se producen en
gran cantidad, es capaz de permanecer en el medio
durante mucho tiempo a la espera de encontrar el
alga o cianofita adecuada con la que ha de asociarse,
como ocurre con las esporas sexuales. Aunque no
son las más comunes, las algas también pueden
originar estructuras reproductoras asexuales como
son estados flagelados y hormogonios.
En los hongos liquenizados, tanto los del Phylum
Ascomycota, como los del Phylum Basidiomycota, las
estructuras generadoras de esporas sexuales son casi
idénticas a las que producen hongos no liquenizados.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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2
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5. Órganos apendiculares. (A) cordones rizinales, (B) cilios marginales, (C) pseudocifela:
1. corteza, 2. capa de fotobiontes, 3 . médula; (D) cefalodios discolidales en cara superior.
Vi~t,1 ~1JnP.rfir.i,1I v r.nrtP. tr,1n~P.r~,1I CTnm,1rln rlP. l7r.n P.t ni. ?0041.
Cifela
Figura 6. Esquema del corte de un liquen, indicando: isidios, soredios, soralio,
picnidiosporas, picnidio, rizinas y cifela (Tomado de Álvarez y Guzmán Dávalos,
2009).
�En los Ascolíquenes el ascocarpo contiene al himenio
cuyas hifas generadoras producen las ascas y en
ellas, esporas sexuales. Los ascocarpos se pueden
clasificar en cuatro grandes grupos:
l. Apotecios, cuerpos en forma de copa o disco
abierto en cuyo interior se encuentra el tejido
fértil que contiene las ascas y esporas. Pueden
ser de tipo /ecanorino, biatorino, /ecideino o
zeorino , si presenta respectivamente margen
talino, propio (excípulo), propio con pigmentación
oscura, o ambos márgenes propio interior y
talino exterior (Figura 7).
11. C/eistotecios, ascocarpos que presentan en
un estroma una cavidad que no tiene salida al
exterior, cerrado (Figura 8A).
111. Peritecios, ascocarpos en forma de botellas
que pueden estar hundidos o elevados en el
talo (Figura 88).
IV. Lire/as o histerotecios, se agrupan aquí a todos
los cuerpos reproductivos sexuales que presentan
forma alargada, lineal o ramificada (Figura BC).
En líquenes estas estructuras pueden estar formadas
exclusivamente por el hongo o tener parte de la capa alga!
participando de ellas, en ambos casos las estructuras
producidas en el himenio se diseminan en busca en un
nuevo fotobionte o desarrollan un hongo de vida libre, salvo
en hongos que son incapaces de vivir fuera de la simbiosis.
Los líquenes tienen un a gran importancia en los
ecosistemas. Son organismos pioneros en la colonización
de sitios rocosos y al degradar superficialmente las
rocas son los iniciadores de la formación de los suelos
que soportarán más tarde la cobertura vegetal, pues al
propiciar la acumulación de polvo, empiezan a formar
un sustrato apto para que se establezcan diversos
organismos como musgos, invertebrados y pequeños
vertebrados y posteriormente, las plantas. En las
regiones boreales y de bosques templados, los líquenes
formados por cianobacterias fijan el nitrógeno atmosférico
enriqueciendo los suelos con este macronutriente esencial.
En las tundras ciertas especies sirven de alimento principal
a los renos, caribús y mamíferos pequeños, mientras en
otras regiones sirven de albergue y fuente de alimento a
Margen
propio
Margen talino
,.,
e
rgen talino
- Eplteci
Paratecro
D
Figura 7. Tipos de apotecios en líquenes: (Al apotecio biatorino muy convexo, (B) apotecio lecideíno, (C) apotecio lecanorino, (D)
apotecio zeorino (Tomado de lzco et a/., 2004).
24
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�aves, gusanos, insectos, arácnidos, ácaros y moluscos.
En China se utilizan diferentes especies de Umbilicaria
para preparar sopas y ensaladas, mientras en varios países
nórdicos se emplean a ciertos líquenes como forraje para
los animales domésticos o para la elaboración de pan,
gracias a su contenido de liquenina, un polisacárido similar
al almidón. Los líquenes son utilizados como alimentos en
países europeos, elaborando con ellos dulces, chocolates,
gelatina, cerveza o licor, entre ellos se cuenta a Cetraria
islandica, Umbilicaria sp., Evernia prunastri, C/adonia
rangiferina y Aspicilia escu/enta que se piensa sea el maná
Hebreo. En Japón el liquen Umbi/icaria escu/enta conocido
como lwatake se come en ensaladas o frito mientras
en América algunas tribus indígenas de Norteamérica
consumen Bryoria fremontii como gelatina de frutas o
como pan y los tarahumaras del norte de la Sierra Madre
Oriental elaboran tesgüino utilizando Usnea subfusca o U.
variolosa. Con el "liquen de reno" nórdico C/adonia stellaris
se hacen trabajos de floristería y decoración y la mezcla
de especies de Parmelia en Europa o Xanthoparmelia en
América con tabaco se ha utilizado para fumar en rituales
de ciertos grupos étnicos.
A
Figura 8. Tipos de ascocarpos: (A) cleistotecio, (B) peritecio, (C)
lirelas. Corte transversal (A tomado de Liu y Hall, 2004; B y C
de lzco, et a/., 2004).
Biología y Sociedad, febrero 2018
Figura 9. Al Estambre teñido con líquenes B) Papel indicador de
pH cubierto con extracto liquénico C) Liquen negro en platillo
culinario. (Fotos de: Noah Siega! tomada de mycopigments.com,
Wikimedia commons y del Dominio Público, respectivamente).
25
�Algunas especies medicinales se emplean en el
tratamiento de catarros, gripes, hemorragias y
hematomas (Cetraria islandica) y otras tienen
aplicaciones en la industria gracias a los compuestos
que se extraen de ellas, los cuales son utilizados
en medicina como inhibidores del crecimiento de
bacterias y hongos (como el ácido úsnico que actúa
como desacoplador de la fosforilación oxidativa),
como antitumorales (homoglucanos D de Umbilicaria,
Lobaria, Usnea y Sticta). en perfumería como
fijadores de esencias aromáticas y para dar las "notas
bajas" a los perfumes (Pseudevernia furfuracea,
Evernia prunastri), o en la industria textil , como
colorantes naturales rojos (Roccel/a, Ochrolechia
tartarea), amarillos y castaños (Usnea spp, Ramalina
spp), pardos (Parmelia furfuracea, P omphalodes)
o malvas (Umbilicaria spp) ya que no requieren de
mordientes.
Gracias a su lento crecimiento y persistencia los
líquenes se han utilizado para calcular la edad de
superficies rocosas y restos arqueológicos y por
su gran susceptibilidad, una de sus aplicaciones
recientes es como indicadores y monitores de ciertos
contaminantes atmosféricos urbanos e industriales
que inhiben o impiden su crecimiento, como el plomo,
dióxido y monóxido de azufre y metales radiactivos.
Lamentablemente, la útil característica de lento
crecimiento de los líquenes puede ser su perdición
cuando se trata de su aprovechamiento, ya que la
recolecta intensiva de estos organismos, sin un
programa de aprovechamiento sustentable y un
respaldo científico sobre el impacto de esta actividad
sobre sus poblaciones, puede causar tarde o temprano
como mínimo la reducción de las áreas de distribución
e incluso llegar en casos extremos a la desaparición de
especies en las regiones proveedoras comerciales.
Si desea aprender algo más acerca de los líquenes puede consultar alguna
de las siguientes páginas:
The Consortium of North American Lichen Herbaria (CNALH)
http://lichenportal.org/portal/
American Bryological and Lichenological Society
http://www.abls.org/
Colección de líquenes MEXU
http://www.biodiversidad.gob.mx/fichas-conabio-war/resources/
coleccion/523
lntroduction to Lichens
http://www. ucmp .berkeley. edu/fungi/1 ichens/1 ichens .htm 1
LicJ,enland
http://gis.nacse.org/lichenland/
The world of lichenology
www.botany.hawaii.edu/cpsu/
lnternational Association for Lichenology
http://www.lichenology.org/
The British Lichen Society
http://www. briti shl ichensociety.org. uk/the-society/1 icheno Iogist
26
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�--- --- -
LITERATURA CITADA
Álvarez, l. y Guzmán Dávalos, L. (2009)
Flavopunctelia y Punctelia (Ascomycetes
liquenizados) de Nueva Galicia, México. Revista
Mexicana de Micología. 29: 15-29.
Brodo, l. M. (197 4) Substrate Ecology. En: The
Lichens. Ahmadjian Vy Hale ME, (eds.). Academic
Press, Nueva York. Pp. 401-411.
Brodo, l. M., Sharnoff, D. S., Sharnoff, S. (2001 )
Lichens of North America. Yale University Press,
New Haven. 795 p.
Chaparro de Valencia, M. (2002) Hongos
liquenizados. Vol. 8 Colección Textos. Univ. Nac. De
Colombia. Bogotá, 220 Pp.
!llana Esteban, C. (2009) Líquenes comestibles.
Boletín de la Sociedad Micologica de Madrid. 33:
273-282
lzco, J., Barreno, E., Burgués, M., Costa, M., Devesa,
J. A., Fernández, F., Gallardo, T., Llimona, X., Prada,
C., Talavera, S., Valdés, B. (2004) Botánica. 2da
edición. McGraw-Hill lnteramericana. 906 p.
Biología v Sociedad, febrero 2018
Kirk, P.M., Cannon, P. F., David, J . C., Stalpers, J .
A. 2001 . Dictionary of the fungi. CABI Publishing.
655p.
Liu, Y. J. and Hall, B. D. (2004) Body plan
evolution of ascomycetes, as inf erred from an
RNA polymerase 11 phylogeny. Proceedings of the
National Academy of Sciences. USA. 101: 45074512.
Méndez Estrada, V. H. y Monge Nájera, J. (2011)
El uso de los líquenes para evaluar el estado de
la contaminación atmosférica a nivel mundial.
Biocenosis. 25 (1.2): 51-67.
Nash 111, T. H. (2008). Lichen Biology, Cambridge
University Press. New York City. Pp 130
Spribille, T., Tuovinen, V., Res, P., Vanderpool,
D., Wolinski, H., Aime, M.C., et al. (2016)
Basidiomycete yeasts in the cortex of ascomycete
macrolichens. Science, 353(6298): 488-492
27
�PRODUCCIÓN DE BIOMASA
EN ESPECIES SELECTAS
DEL MATORRAL ESPINOSO
TAMAULIPECO
Foroughbakhch Pournavab R. 1 , M. Ngangyo Heya 1. A Carrillo
Parra2, L.R. Salas Cruz3
1
Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de
Botánica, Facultad de Ciencias Biológicas. Ciudad Universitaria,
C.P 66450, San Nicolás de los Garza, Nuevo León
2 Instituto de Silvicultura e Industria de la Madera, Universidad
Juárez del Estado de 0urango, Boulevard del Guadiana # 501,
Ciudad Universitaria, Torre de Investigación, CP 3 4120,
Ourango, 0go. México
3 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía,
Campus de Ciencias Agropecuarias, Francisco Villa s/n, Col.
Ex-Hacienda "El Canadá" CP 66050, Escobedo, Nuevo León,
México
28
�Palabras clave: Matorral espinoso
tamaulipeco, Biomasa foliar, volumen de
madera
RESUMEN
Las especies del matorral disponen de una gran capacidad para desarrollarse en condiciones climáticas extremas, lo
que tiene una influencia directa sobre su productividad. En el presente trabajo se cuantificó la producción de madera
aprovechable, así como la biomasa foliar en plantaciones experimentales de 28 años de edad de las especies Acacia
berlandieri Benth. (huajillo), Havardia pal/ens (Benth.) Standl. (tenaza), Helietta parvifolia (Gray) Benth. (barreta), Ebenopsis
ebano (Benth.) Coulter (ebano) y Acacia wrightii Benth. (uña de gato) y se comparó con la producción de las mismas
especies desarrolladas en forma natural en el matorral nativo. Durante un año, se registraron las variables altura total
(m), diámetro basal (m), diámetro a la altura de pecho (m) para determinar el volumen (m 3/ha/año) de madera producida,
al igual que se evaluó la biomasa foliar de cada árbol. Los resultados indican que el volumen de madera aprovechable
de las plantaciones experimentales no presentó diferencias significativas con el matorral nativo (P>0.05). En el área de
plantaciones, las especies que produjeron mayor volumen fueron H. parvifolia (0.396 m3/ha/año) y E. ebano (0.1 18 m3/
ha/año), mientras que H. pal/ens (0.059 m3/ha/año) y A. berlandieri (0.052 m3/ha/año) fueron las especies con menor
producción. Los valores de biomasa foliar registrados variaron significativamente tanto para especies como por sitios
(P<0.05), y altamente significativas por estaciones (P=0.01), alcanzando el máximo de su productividad en verano, con
un valor muy alto (9029.322 kg ha-1 ) en E. ebano, mientras que el valor menor (103.0817 kg ha·1) se registró con A.
wrightii en invierno. Estos resultados permiten destacar la importancia de realizar plantaciones en áreas degradadas
del matorral, que permitan incrementar su producción, al aplicarlas los tratamientos silvícolas adecuados.
1NTRODUCCIÓN
El Matorral Espinoso Tamaulipeco
(METies una de las vegetaciones más
abundantes y con mayor historial de
utilización en México (García, 1999),
cubriendo una extensión de 125,000
km2 de la Planicie Costera del Golfo
de México en el noreste del país y al
extremo sur de Texas, EE.UU. (Ruiz,
2005). Se utiliza para una gran
diversidad de fines y sobre todo, el
silvopastoril, en donde el pastoreo
depende fuertemente del estrato
arbustivo, ya que las condiciones son
difíciles para el rultivo de pastos. Este
estrato presenta hojas verdes durante
la mayor parte del año, con un alto
contenido de proteína cruda (Ramírez,
2003), radicando la ventaja de ser
utilizado como fuente de forraje para
los animales (Von Maydel, 1996).
Además, la mayoría de esas plantas
proporciona hábitat para la vida
silvestre y cobertura para prevenir la
erosión del suelo (González y Cantú,
2001). Por eso, es imprescindible
con tar con conocimientos de
los matorrales, basados en las
características de crecimiento y
producción, lo que proporciona una
visión integral de las oportunidades
silvícolas a aplicar adecuadamente
en cada área, considerando
proyecciones del crecimiento y
rendimiento confiables, para una
buena planificación del manejo,
mejoramiento y aprovechamiento de
estos recursos. En este sentido, una
variable fundamental a considerar en
la estructura arbórea es la biomasa
foliar, ya que guarda relación directa
con la productividad primaria
(Ledesma et al., 2010). Es donde
ocurren muchos procesos fisiológicos
fundamentales para el crecimiento,
como fotosíntesis neta, transpiración,
respiración, asimilación de CO 2
(Gowery Norman, 1991; Margolis et
al., 1995). A medida que el tamaño
de los árboles se incrementa, la
evaluación de esta biomasa consume
más t iempo y recursos (RodríguezOrtiz et al., 2012). Para superar la
inherente dificultad al medirla con
precisión, se generan ecuaciones
específicas, considerando variables
de fácil medición como el diámetro y
la altura. Otro rasgo a tener en cuenta
con respecto a la biomasa es que su
producción esta correlacionada con
algunas propiedades del ambiente
positiva o negativamente y parece
estar en función de un gradiente de
productividad con diferentes niveles
(Mittelbachetal., 2001 yClarketal.,
2001). La determinación adecuada
de la biomasa de un bosque es
un elemento de gran importancia,
debido a que esta permite determinar
los montos de carbono y otros
elementos químicos existentes en
cada uno de sus componentes y
representa la cantidad potencial de
carbono que puede ser liberado a
la atmósfera, o conservado y fijado
en una determinada superficie
(Brown, 1997; Schelegel, 2001).
En este contexto, se plantea como
objetivo general de este estudio,
evaluar el crecimiento, la producción
volumétrica y de biomasa foliar
de especies nativas del matorral,
tanto en plantaciones como en la
vegetación nativa.
29
�METODOLOGÍA
SELECCIÓN DE LAS ESPECIES
DESCRIPCIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL
ÁREA DE ESTUDIO
El estudio se real i zó en la reserva ecológica del
Matorral-Escuela de la Facultad de Ciencias
Forestales UANL (F ig. 1), que cuenta con
plantaciones de 30 años de edad con una gran
variedad de especies que no f ueron sujetos
a ningún tipo de tratam iento silvícola ni de
aprovechamiento. Esta reserva se encuentra dentro
de las coordenadas 24° 4 7 de latitud norte y 99°
32 de longit ud oeste en una región de la planicie
entre 430 a 450 m de altitud en el piedemonte de
la Sierra Madre Oriental, México (Foroughbakhch
et al. , 2014) . El clima regional se define como
semiárido y subhúmedo [(A) C (Wo)] en el esquema
de Koppen modificada por García (2004), con
dos estaciones de lluvias (verano y otoño) y una
temporada seca entre noviembre y abril.
. . . . . . .
El criterio de selección consist ió en elegir las especies
leñosas características del matorral, considerando su
frecuencia y abundancia. Las especies elegidas para el
desarrollo del estudio fueron: He/ietta parvifo/ia (Barreta),
Ebenopsis ebano (ébano), Acacia ber/andieri (Huajillo),
Havardia pa//ens (Tenaza), Acacia wrightii (Uña de gato).
DISEÑO EXPERIMENTAL
La muestra estuvo compuesta por 27 parcelas de 10x10 m
cada una, 15 en plantaciones con especies nativas, a razón
de tres parcelas por especie y 12 parcelas en el matorral
nativo. En cada parcela de las plantaciones, se encuentran
25 árboles con una separación de 3 m entre ellos.
Se registró la altura total , los diámetros basal y a
altura de pecho (Fig. 2). El volumen de madera de cada
árbol se determinó aplicando la fórmula de Smalian
(Moctezuma, 2007) con un factor de coeficiente
mórfico de 0.6.
. .
Municipio de Linares Nuevo león .
.
.
.
. ll
.
. ~
. ~
. . . : .
...
L
Figura 1: Localización del Matorral-Escuela de la Facultad de
Ciencias Forestales, UANL, en el Municipio de Linares, Nuevo
León, México
30
Figura 2. Mediciones de: A) Altura total, B) Diámetro basal y C)
Diámetro a altura de pecho.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�o
ál
a.
'3
<1l
E
~
o(/)
g
·a.
(/)
Q)
<1l
~
5
<1l
E
Q)
V= 1(01/2)2 x n:) + (02/2)2 x n:)I /2) x L
Donde 0 1 y 0 2 equivalen a los diámetros de cada sección
y L largo de la sección. Una vez obtenido el volumen por
árbol se realizó el proceso matemático para estimar el
volumen de madera correspondiente a cada especie.
E STIMACIÓN DE LA BIOMASA FOLIAR
El recorrido y la medición se hic ieron durante
las cuatro estaciones del año (de verano 2013 a
otoño 2014) (Figura 2 A-C), y se utilizó el método
de Adelaide o Método de refere ncia de mano
(Foroughbakhch et a/., 1996), que consistió en
seleccionar una rama denominada "un idad de
referencia''. representativa de la especie de interés
en forma y densidad foliar (Fig. 3A).
Posteriormente, se contó el número de unidades de
mano que contendría cada árbol en los cuatro puntos
cardinales de la copa, y la muestra de referencia
unitaria de cada especie fue llevada al laboratorio
para separar las hojas (Fig. 38) y se secaron en una
estufa a 65 ºC hasta obtención del peso constante,
para estimar la biomasa foliar seca de estas especies.
de datos, est udiando las diferencias en las variables
usadas para describir el crecimiento, a lo largo de
un gradiente de calidad de sitio. La comparación de
medias se realizó mediante la prueba de Tuckey a un
nivel de significancia de 0 .05.
(/)
(/)
Q)
·¡;¡
Q)
Q)
R ESULTADOS Y D ISCUSIONES
<1l
(/)
<1l
1. Crecimiento en altura
La figura 4, presenta los resultados de la altura
media de cada especie por sitio. El crecimiento en
altura t iene gran influencia en el poder competitivo
de una especie, además, en incrementar el volumen
aprovechable forestalmente. Los resultados sobre el
crecimiento en altura (Tabla 1) revelan la existencia
de una diferencia altamente significativa (P<0 .01)
entre las especies. Sin embargo, no hubo diferencia
significativa entre los sitios. La plantación alcanza
una altura de 4.25 m como promedio de todas las
espec ies, mientras que eso es de 4.30 m en el
matorral nativo. De manera general, el promedio de
las alturas es de 4.27 m. Se observa que, en ambos
sitios, Ebenopsis ebano y Helietta parvifolia son las
especies que mostraron mayor altura, con 5.24 y
4.90 m respectivamente.
---·--
.- SI
■ Sl
H, JJ()tvJfoli()
E, ebooo
A. bel'lond/tl'I
H. pt:tlltM
A, wflc,htJi
Especies
Biología y Sociedad, febrero 2018
ü
Q)
Q)
e
Los datos colectados se analizaron estadísticamente
con el programa SPSS versión 21.0. Se realizó un
análisis de varianza para determinar la homogeneidad
Figura 3 . Determinación de la biomasa foliar mediante el método
"Adelaide": A) Rama de referencia, B) Separación de hojas
~
a.
(/)
A NÁLI SIS ESTADrSTICO
r
-o
~
Figura 4 . Crecimiento en altura media y desviación estándar
de especies selectas del matorral espinoso tamaulipeco en dos
sitios diferentes. Sl. Plantaciones experimentales, S2. Matorral
nativo
31
E
o
:o
Q)
-o
e
-o
·¿;
ü
::,
-o
e
CL
�Tabla 1 . Análisis de varianza del crecimiento en altura de especies selectas del matorral espinoso tamaul ipeco.
Fuente
Suma de cuadrados
gl
cuadrados medios
F
Sig.
5582.151
1
5582.15 1
5493.963
.000
2.391
1
2.391
2.353
.126
Especie
136.874
4
34.218
33.678
.000
Sitio•
Especie
48.936
4
12.234
12.041
.000
Intersección
Sitio
En un estudio similar, Ruiz (2005) estableció que la
altura promedio de las especies del matorral fue de
3.28 m, presentando a H. pallens como la especie
de mayor altura con 5 m. García (1999) por su
parte, obtuvo en su estudio una altura promedio de
3.2 m, siendo H. pal/ens la especie con mayor altura
(5.8 m), esto debido a que el estudio se realizó en
lugares cercanos a la sierra madre oriental lo cual
hace que esta especie sea más predominante y como
consiguiente presente mayor altura.
16
12
- 10
E
u
..a
o
El diámetro de los árboles es un parámetro muy
importante para el aprovechamiento forestal , que
indica el uso potencial que se les pueda dar. La figura
5 presenta el diámetro de las especies estudiadas,
tanto a la altura basal (a) como a la altura del pecho (b).
32
8
6
4
W51
2
■ 52
o
2. Crecimiento en diámetro
Las cinco especies estudiadas presentaron diferencias
altamente significativas (P<0.01) (Tabla 2) en lo que
respecta al diámetro basal y al diámetro a la altura de
pecho. El diámetro basal (Db) promedio es de 5.59 cm
en la plantación y 5.20 cm en la vegetación nativa,
cuando el diámetro a altura de pecho (DAP) es de 3.83
cm en la plantación y 3.86 cm en la vegetación nativa,
Ebenopsis ebano y Acacia wrightii presentándose como
las especies de mayor diámetro tanto basal, como a
altura de pecho con 10.28 y 8.86 cm (Db), 7.7 4 y 6.04
cm (DAP) respectivamente. Estimando el incremento en
diámetro de cuatro especies por medio del conteo de
los anillos de crecimiento a la altura de pecho, Heiseke y
Foroughbakhch (1990) evaluaron dos comunidades de
matorral en la región de Linares: "matorral de planicie"
y"matorral de la loma•: y mencionaron que, para que un
árbol alcance un DAP de 6.5 cm deben transcurrir 16
años en la planicie, y 32 años en la loma.
A
14
12
B
10
-
8
-Q.
6
c5
4
E
u
2
!ii 51
■ 52
o
Figura 5. Crecimiento diametral de especies selectas del
matorral espinoso tamaulipeco en dos sitios: S1. Plantaciones
experimentales, S2. Matorral nativo. a) Diámetro basal, b)
Diámetro a altura de pecho.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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ál
a.
'3
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E
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(/)
Q)
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5
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Tabla 2. Análisis de varianza de los diámetros de especies selectas del matorral espinoso
tamaulipeco en dos sitios diferentes: Plantación y Matorral nativo.
~
ü
Q)
Q)
Fuente
Variable
dependiente
Suma de
cuadrados
gl
Db
11355.280
1
Intersección
Cuadrados medios
(/)
Sig.
F
(/)
Q)
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DAP
5866.758
1
1 1355.280
5866.758
Db
90.899
1
90.899
1600.482
1224.739
.000
1 2 .812
.000
a.
(/)
.000
Q)
e
Q)
<1l
Sitio
Especie
Sitio • Especie
(/)
<1l
E
o
DAP
111.279
1
111.279
23.231
.000
:o
Db
DAP
2110.337
1149.875
4
74.361
.000
4
527.584
287.469
60.012
.000
-o
e
-o
Db
433.875
4
108.469
15.288
.000
DAP
321.523
4
80.381
16 .780
.000
Por otra parte, los resultados muestran que los
diámetros de mayor tamaño se presentaron en el
nativo. Como mencionaron Heiseke y Foroughbakhch
(1990), el desarrollo de la plantación tanto en altura
como en diámetro fue afectado por las heladas que
tuvieron durante los periodos de invierno de 1987 1988. Eso podría explicar que, en ciertos puntos, los
resultados de las plantaciones no reflejen lo esperado
a comparación del matorral nativo dado que, en el
matorral, las especies son más vigorosas.
3. Volumen de madera
La producción volumétrica de las especies ensayadas
se presenta en la figura 6. La producción volumétrica
no presentó diferencia estadística significativa
ent re sitios (P>0.05), sin embargo, la producción en
volumen de madera fue diferente entre especies.
Helietta parvifolia produjo 0.396 m 3 /ha/año, la
menor producción la registraron las especies Acacia
ber/andieri y Havardia pal/ens con 0.052 y 0.059
m3 /ha/año respectivamente en la vegetación nat iva.
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2
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Especies
Figura 6. Volumen promedio y desviación estándar de la
producción de especies selectas del matorral espinoso
tamaulipeco en dos sitios: Sl. Plantación, S2. Matorral nativo
Tabla 3. Análisis de varianza del volumen de madera de especies selectas del matorral espinoso tamaulipeco en
dos sitios: Sl. Plantación, S2. Matorral nativo
Fuente
Suma de cuadrados
gl
Cuadrados medios
F
Sig.
Intersección
5 .752
1
5.752
80.414
.000
Sitio
.001
1
.001
.019
.890
Especie
3089
4
.772
10.795
.000
Sitio• Especie
3.451
4
.863
12063
.000
Biología y Sociedad, febrero 2018
33
�El volumen de madera fue mayor en el sitio nativo en
comparación con el encontrado en la plantación para
las especies E. ebano y A. wrightii con 0.377 contra
0.118 m 3/ha/año y 0.211 contra 0.061 m 3/ha/año
respectivamente.
4. Biomasa foliar
La producción de biomasa foliar presentó diferencias
altamente significativas (P<0.01) tanto entre especies
como estaciones (Tabla 4). La producción promedio
anual fue mayor en E. ebano con 2686.80 kg ha-1 ,
y menor en A. wrightii, con 431.21 Kg ha-1 (Fig. 7).
De acuerdo con Martinez et a/. (2006), la finalidad
del establecimiento de plantaciones forestales a nivel
mundial es para satisfacer la demanda de materia prima
industrial, uso doméstico, producción de forraje, postes
para la construcción y/o leña, lo que se confirma en el
presente estudio, ya que se encontró que el volumen
de madera aprovechable fue por lo general, mayor en
la plantación que en la vegetación nativa.
Tabla 4. Análisis de Varianza de la Biomasa foliar de especies selectas del matorral espinoso tamaulipeco por estación del año.
Fuente
Suma de cuadrados
gl
Cuadrados medios
F
P
Especies
4.99701
4
1.24925E7
6.39
0 .0003
Estación
5 .51028
3
1 .83676E7
9.40
0.0000
Residuo
1.01584
52
1 .95354E6
Total coregido
206657
59
3900
-ni
.s::
2900
C)
-::.::...
ni
....o
1900
ni
IJ)
ni
E
.!2
al
900
H. parvifolia
E. ebano
A. berlandieri
H. pallens
A. wrightii
Especies
Figura 7. Producción promedio anual de biomasa foliar de cinco especies del
matorral espinoso tamaulipeco
34
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�o
ál
a.
'3
<1l
E
~
o(/)
g
·a.
(/)
Q)
<1l
~
5
<1l
E
Q)
La biomasa foliar alcanza el máximo de su productividad
ha-1 )
en verano, con un valor muy alto (9029.32 kg
en
Ebenopsis ebano, mientras que el valor menor (103.08
kg ha·1 ) se registró con Acacia wrightii, en invierno
(Fig. 8). Esto se debe a que la mayoría de las especies
del matorral florecen y producen hojas en las etapas
primarias de la primavera, como lo indican los trabajos
de Navar y Jurado (2009). Los valores más bajos se
registraron en invierno, resaltando que el clima es
un factor determinante en la productividad foliar. El
verano parece entonces ser la época propicia para un
buen desarrollo de hojas, mientras que en invierno, las
diferentes especies solo necesitan lo mínimo de hojas
suficientes para sus funciones f isiológicas.
En muchos estudios, se ha evaluado un valor de
biomasa foliar, mayor a lo encontrado en el presente
t rabajo. Yerena-Yamallel et al. (201 1) obtuvieron
el valor de 25000 Kg ha-1 de biomasa foliar en un
matorral primario, mientras que Návar (2008) y
Búrquez et al. (2010) encontraron respectivamente
12930 y 13030 Kg ha·1 para el matorral espinoso
tamaulipeco. Pero en un matorral de desierto, Búrquez
y Martinez (2011) señalan un valor de 6670 y 10570
Kg ha·1 para el matorral espinoso. Tales variaciones se
deben a las distintas formas de vida que presentan
las diferentes especies en cuestión.
Para la producción de biomasa, las plantas utilizan
los nutrientes, acumulados en gran cantidad en
las hojas, que son órganos de corta vida. Por
e llo, el reciclado de los nutrientes previamente
incorporados en éstas y que ya han llevado a cabo
su contribución a la fotosíntesis puede tener un gran
significado adaptativo (Escudero y Mediavilla, 2003)
y representar parte considerable de las necesidades
anuales de nutrientes para la construcción de la
biomasa foliar. Aerts (1996) presenta una variación
de cantidad en los nutrientes resorbidos, según las
especies, entre aproximadamente el 28 y el 83 % de
las máximas cantidades almacenadas en la copa para
nitrógeno y entre 25 y 98 % para fósforo. De acuerdo
a este patrón, las especies estudiadas presentarían
muy buenas disponibilidades en NP durante el verano,
y especialmente con Ebenopsis ebano, que fue la
sobresaliente en cuanto a la biomasa foliar.
Del otro lado , Eckstein y Karlsson (1997)
comprobaron que hay ciertos rasgos de las plantas
que están asociados a una alta productividad, y el
más decisivo es la relación entre la superficie foliar
y su masa. Este razonamiento no se confirmó en el
caso de Helietta parvifolia, con el cual se observa
mayor superficie foliar, a comparación de las demás
especies estudiadas.
10000
9000
,-...
C<l
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eo
8000
7000
~ 6000
■ l-Ielietta
@
■ Ebcmopsis ebano
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5000
■ Acacia
4000
■
s
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3000
a5 2000
1000
o
i
Verano
ii
i
Otoño
•*"-- 11
Invierno
ber/a,u/ieri
Hamrdia pallens
■ Acacia
í
parv(folia
wrightii
.. ,1
Primavera
Figura 8. Biomasa foliar de cinco especies del matorral espinoso tamaulipeco, por estaciones del año
Biología y Sociedad, febrero 2018
35
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-o
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::,
"O
e
CL
�Se reporta también que las plantas tienen que utilizar
los nutrientes para fijar más carbono y emplear luego
el carbono para adquirir más nutrientes (Chapin et
al., 1987). Oren et a/. (2001) han observado que el
aumento de dióxido de carbono atmosférico provoca
un incremento de biomasa en bosques asentados sobre
suelos ricos, pero no en suelos pobres, lo que sugiere
que en este caso los nutrientes se hacen especialmente
limitantes cuando el C02 es abundante. Por tanto, el
efecto limitante de los nutrientes resulta relevante,
ya que puede reducir la importancia de las diferentes
formaciones vegetales como sumideros del exceso de
C0 2 . Para controlar las concentraciones de dióxido de
carbono, la repoblación forestal es una de las medidas
que se proponen generalmente. Pero existen muchas
dudas acerca de la posibilidad de que bosques maduros
puedan responder al incremento del C0 2 atmosférico
con un aumento de su biomasa que secuestre parte del
exceso de C02 . En estas condiciones, sólo el incremento
de la superficie forestal con ejemplares jóvenes en
crecimiento podría tener efectos positivos (Escudero
y Mediavilla, 2003).
CONCLUSIÓN
El presente trabajo permitió conocer la producción de
cinco especies del Matorral Espinosos Tamaulipeco
en términos de biomasa foliar, volumen de madera
aprovechable, así como su desarrollo tanto diametral
como en altura, en plantaciones experimentales
al igual como en el área nativo. Resulta que las
plantaciones forestales rinden más que el matorral
nativo, únalo que podría ser aprovechado para
incrementar la producción de esas especies, de
manera a dar mayor satisfacción a las numerosas
necesidades que cubren, desde el punto de vista
ecológico, económico y social. Sin embargo, se
recomendaría las especies Ebenopsis ebano, Helietta
parvifolia y Acacia wrightii, que presentaron mejores
adaptaciones y expectativas tanto en las plantaciones
como en su área nativa.
36
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�---
---
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¿QUIÉNES SON Y QUE HACEN?
UN EJEMPLO EN VERACRUZ
Alberto Astiazaran 1 y Sonia Gallina2"
del Instituto de Ecología, AC. Carretera Antigua a
Coatepec #351, el Haya, Xalapa, Veracruz C.P. 91070
2 Red de Biología y Conservación de Vertebrados. Instituto de
Ecología, AC. Carretera Antigua a Coatepec #351, el Haya,
Xalapa, Veracruz C.P 91070
1 Posgrado
�1
Q-
Palabras clave: dosel, mamíferos
arborícolas, reserva privada, riqueza,
Veracruz.
RESUMEN
Los mamíferos de dosel son un grupo de mamíferos que tienen la capacidad de habitar en la copa de los árboles. Este grupo
se encuentra compuesto por mamíferos que utilizan básicamente los árboles (especies arborícolas) para llevar a cabo la
mayoría de sus actividades como alimentación, refugio, transporte, etc. o aquellos que los usan para alguna de ellas y que
se les conoce como escansoriales o semiarborícolas. Habitan principalmente zonas tropicales, aunque, también se pueden
encontrar en bosques templados. La riqueza de estos mamíferos es tanta, que se dice que la mitad de los mamíferos no
voladores presentan hábitos arborícolas. A pesar de la alta riqueza de estos mamíferos, ha sido poco el esfuerzo que se
ha hecho para conocerlos por las dificultades que implica su estudio, por lo que en general su ecología se encuentra poco
comprendida. En México se han registrados 33 especies de mamíferos de dosel, de las cuales, 20 se distribuyen en el estado
de Veracruz. El presente trabajo es uno de los primeros esfuerzos en México que se enfocó en estudiar específicamente
este grupo de mamíferos del dosel mediante el uso de cámaras trampa colocadas en los árboles, y a través de recorridos
tanto diurnos como nocturnos en la Reserva Privada Santa Gertrudis, en el Municipio de Vega de Alatorre, Veracruz.
1NTRODUCCIÓN
Los "mamíferos del dosel" son un grupo conformado
por especies de diversos gremios tróficos y
una capacidad locomotora que le confiere una
característica singular, el "trepar" árboles para
desarrollar gran parte o toda su vida en el dosel de
los árboles (Kays y Allison, 2001). Los mamíferos
que tienen la capacidad de trepar árboles son
conocidos como arborícolas y presentan una
serie de adaptaciones. Usan sus extremidades
para moverse entre las ramas por lo que presentan
garras afiladas. Pequeños mamíferos arborícolas
como las ardillas presentan largas y puntiagudas
uñas que les permiten agarrarse de la corteza
de los árboles y t ienen gran maniobrabilidad
en troncos y ramas con considerable agilidad
(Feldhamer et al., 2015). Los perezosos de Centro
y Sudamérica, emplean sus largas garras para
colgarse de las ramas por largos períodos. Los
mamíferos plantígrados para poder ser arborícolas
han modificado la unión entre metacarpos o
metatarsos y las falanges, lo cual les permite
trepar con facilidad al poder girar las "muñecas"
de las patas. Los dedos de los primates son aún
más flexibles, por lo cual se dice que son prensiles,
además han desarrollado dedos oponibles lo que
les da más agarre, y están bien representados en
las selvas tropicales como en Sudamérica, África y
Asia. Muchos mamíferos arborícolas tienen largas
colas que utilizan para balancearse y en muchas
ocasiones son también prensiles que les permite
agarrarse de las ramas como ocurre con la mayoría
de las especies arborícolas (Emmons, 1995; Kirk
et al., 2008; Goswami et al., 2011, Feldhamer et
al., 2015).
Los mamíferos arborícolas son más diversos
en los bosques tropicales, donde encuentran
además de refugio en la gran variedad
de especies de árboles, t ienen alimento
disponible como hojas y frutos. Los más
estudiados son los primates a nivel mundial
y que en el surest e de México podemos
encontrar t res especies: A/louatta pal/iota,
A/louatta pigra y Ate/es geoffroyi. La mayoría
de las especies de mamíferos arborícolas han
sido poco estudiadas.
A pesar de que existe una gran diversidad de
mamíferos con hábitos arborícolas (Emmons,
1995), la ecología de algunas especies se
encuentra poco entendida (Kays & Allison,
2001; Oliveira-Santos et al., 2008). En México
se han registrado 496 especies de mamíferos,
de los cuales aproximadamente 33 especies son
mamíferos de dosel (Ramírez-Pulido et al., 201 4).
En su mayoría se encuentran distribuidas en las
selvas tropicales, aunque, también podemos
encontrar algunas especies distribu idas en
bosques templados (Ceballos y Oliva, 2005).
Entre los órdenes que cuentan con especies del
dosel están: Didelphimorphia, Carnívora, Pilosa,
Primates y Rodentia.
De las 33 especies registradas en el país, 20 se
encuent ran distribuidas en el estado de Veracruz
(González-Christen y Delfín-Alfonso, 2016). Sin
embargo, los únicos trabajos específi cos con
mamíferos de dosel se han hecho con primates
(e.g., Solano et al., 2000a; Solano et al., 2000b;
Mandujanoy Estrada, 2005; Estrada, 2007; RamosFernández et al, 2013; Serio-Silva et al., 2015).
�Los
MAMfFE ROS ARBORfCOLAS DEL
CENTRO DE VERACRUZ
Veracruz es un estado muy extenso que posee
ecosistemas muy variados, desafortunadamente,
sólo le queda el 10% de su vegetación original ya
que ha sido sumamente transformado por actividades
agropecuarias (Sedarpa, 2006; Gerez-Fernández
y Pineda-López, 2011). Además, es uno de los
estados más diversos en cuanto a fauna (Morales,
2011; González-Christen y Delfín-Alfonso, 2016).
Particularmente, en lo que se refiere a los mamíferos,
el estudio formal de ellos comenzó aproximadamente
en 1860 llevando a cabo deposición de ejemplares
en colecciones científicas. Hasta la fecha, se han
registrado en total 195 especies de mamíferos
terrestres agrupados en 11 órdenes (GonzálezChristen y Delfín-Alfonso, 2016). Del total de
especies registradas al menos 20 son consideradas
de dosel, representando de esta forma el 60% del
total de mamíferos del dosel que se han registrado
en la República Mexicana (Ceballos y Oliva, 2005).
La Reserva Ecológica de Santa Gertrudis (RESG)
es una reserva de tipo privada que se ubica en el
municipio de Vega de Alatorre, Veracruz, en el macizo
montañoso de la Sierra de Chiconquiaco. En el año de
1982 por iniciat iva del Lic. Rafael Hernández Ochoa
exgobernador de Veracruz se establece como Zona
de Protección Forestal y Fáunica, mediante decreto
presidencial (Diario Oficial de la Federación, del 16
de agosto 1982). Cuenta con aproximadamente
1000 ha, con una intrincada orografía, ya que
muestra un rango altitudinal que va de los 80 hasta
los 940 msnm. El t ipo de vegetación predominante
es la selva mediana subperennifolia, sin embargo,
antiguamente algunas partes del terreno se utilizaron
para el cultivo del café por lo que ahora esos sitios
presentan acahuales, es decir vegetación secundaria
bien desarrollada (B. Vega Hernández com. pers).
MAMfFEROS ARBORfCOLAS DE LA
RESERVA NATURAL STA. GERTRUDIS
En un estudio que realizamos en la RESG utilizamos 9
cámaras trampa que se colocaron entre 8 y 12 m de
altura en los árboles, durante un año (febrero 2016
a febrero 2017). Además, para complementar los
registros se llevaron recorridos tanto diurnos como
nocturnos en búsqueda de mamíferos. El grupo de
mamíferos arborícolas encontrados en la reserva está
comprendido por 12 especies que describiremos más
adelante. A diferencia de las especies que podemos
encontrar en el sur del estado, en la RESG no se
encontró ninguna especie de primate a pesar de que
históricamente sí los hubo (Astiazarán, 2017).
Con base en los trabaj os de Coates Estrada y
Estrada (1986) y Aranda y March (1987) se dan a
continuación las descripciones de las especies de
mamíferos encontradas en el dosel.
El ratón tlacuache (Marmosa mexicana) es un marsupial
pequeño, similar a un ratón, que puede pesar entre 30
y 80 g, tiene cola prensil, es de hábitos nocturnos y se
alimenta principalmente de insectos, aunque también
puede comer frutos, huevos y pequeños vertebrados.
Habita en bosques tropicales. No se encuentra enlistada
en ninguna categoría de riesgo.
El t lacuache (Dide/phis marsupio/is) es otro marsupial
de tamaño similar al de un gato doméstico, tiene
�pelaje de color gris a negro y cola desnuda, escamosa
y prensil. El dedo pulgar de las patas carece de garra
y es oponible. Pesa entre 2 y 5 kg. Es un animal
solitario y nocturno. Llega a tener de 6 a 13 crías. Se
alimenta de frutos, insectos, aves, etc. Los tlacuaches
son cazados por su carne, además, se cree que tiene
propiedades medicinales, además de que, suelen
tener conflicto con el humano porque atacan a las
gallinas y se comen sus huevos.
El tlacuache de cuatro ojos (Philander opossum), recibe
este nombre común porque presentan dos manchas
blancas encima de los ojos. Tiene un pelaje fino y
denso, con cola larga y prensil. Es pequeño pudiendo
pesar entre 200 y 400 g, y habita cerca de cuerpos de
agua en los bosques tropicales, de hábitos nocturnos.
Se alimenta principalmente de insectos y frutos, se ha
visto que son buenos dispersores de semillas.
El oso hormiguero , chupamiel o brazo fuerte
(Tamandua mexicana) es característico por la forma
de su cabeza y hocico alargado en forma tubular sin
dientes, pero con una lengua larga y pegajosa que le
permite alimentase de hormigas y termitas, a este
tipo de alimentación se le conoce como mirmecofagia.
El color de su pelaje es blanco amarillento. Un animal
adulto pesa entre 4 y 6 kg. Habitan en los bosques
tropicales, así como en manglares. Se encuentra
enlistado en la NOM-059-SEMARNAT-2010 en
categoría de Peligro de Extinción.
El tigrillo o margay (Leopardus wiedii) es el más
pequeño y único felino en México con hábitos
principalmente arborícolas. Presenta como
característica, el poder rotar las muñecas de las patas
traseras lo que le permite subir y bajar fácilmente de
los árboles. Muestra una coloración café amarillento
con manchas negras. Se alimenta de pequeños
mamíferos, aves, reptiles, etc. Es el felino silvestre
más pequeño de México ya que pesa entre 3 y 6
kg. Habita en bosques tropicales y manglares, con
actividad principalmente nocturna. Esta especie es
buscada por lo atractivo de su piel. Se encuentra
enlistada en la NOM-059-SEMARNAT-2010 en
categoría de Peligro de Extinción.
La martucha (Potos flavus) es de cuerpo alargado
con patas cortas, cabeza redonda y rostro achatado,
con cola fuerte y prensil, su pelaje es de color café
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anaranjado. Una característica que las distingue
es que tienen una lengua larga. Puede pesar entre
3 y 6 kg. Se alimenta principalmente de frutos,
aunque también se puede alimentar de flores y
néctar. Es nocturna y son importantes dispersores
de semillas, así como polinizadores. Esta especie
es cazada principalmente por su piel y capturada
como mascota. Se encuentra enlistada en la NOM059-SEMARNAT-2010 en categoría de Protección
Especial.
El cacomixtle, sietillo o huiloncha (Bassariscus
sumichrasti), es de tamaño mediano con cuerpo
alargado, patas cortas y hocico alargado, tiene cola
larga y peluda con 9 anillos negros y grises. Pesa de
600 g a 2 kg, son solitarios y de actividad nocturna.
Se alimentan de frutos, insectos y pequeños
vertebrados. Habita bosques tropicales y bosques
de pino-encino. Se encuentra enlistada en la NOM059-SEMARNAT-2010 en categoría de Protección
Especial.
El coatí o tejón (Nasua narica) del tamaño de un perro
mediano, pesando entre 3 y 6 kg, tiene hocico largo
y puntiagudo, su cola es larga y siempre erecta, y
presenta largas y fuertes garras. Son diurnos y
omnívoros, aunque su principal alimento son frutos
e insectos. Se organizan en sistemas sociales
matriarcales entre 5 y 15 individuos, y los machos
son expulsados de la manada a temprana edad.
Habitan en bosques tropicales, bosques de pinoencino y matorrales xerófilos. Son abundantes, pero
los cazan por su carne que aseguran que tiene muy
buen sabor.
La ardilla gris (Sciurus aureogaster) presenta una
gran variación de colores en el pelaje que va de
grises a café, incluso habiendo individuos blancos
o negros. Tienen una cola larga y esponjada.
Pesan entre 300 y 600 g, con actividad diurna .
Se alimenta principalmente de semillas y frutos,
aunque también se alimentan de insectos, huevos
y polluelos. Se le puede encontrar en bosques
tropicales , bosques templados y matorrales
espinosos. Son resistentes a la perturbación de
tal forma que se les ha encontrado viviendo en
los parques de las ciudades. Son abundantes y no
presentan problemas poblacionales. En algunas
comunidades se les caza para alimento.
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�frutos, aunque también se ha visto cazando polillas.
Habita en selvas desde México hasta Panamá. No se
encuentra enlistada en ninguna categoría de riesgo.
IMPORTANCIA Y AMENAZAS
El puerco espín o viztlacuache (Coendu mexicanus)
es un roedor grande de cuerpo robusto y rostro corto,
con cola prensil, que pesa entre 2 y 4 kg. El cuerpo
está cubierto de espinas que utilizan para defenderse.
Es herbívoro, se alimenta principalmente de hojas,
corteza y frutos. Habitan en las selvas tropicales y
tienen actividad nocturna. Estos son cazados porque
se cree que las púas tienen propiedades medicinales.
Contrariamente, en las comunidades piensan que
son peligrosos porque creen que puede aventar las
espinas, lo cual es totalmente falso. Se encuentra
enlistado en la NOM-059-SEMARNAT-2010 en
categoría de Especie Amenazada.
La rata arborícola (Tylomys nudicaudus) es una de
las ratas más grandes de México, pesa entre 150
y 280 g. Se alimentan de semillas y frutos en los
bosques tropicales. Es de hábitos nocturnos. No se
sabe mucho del estado poblacional de esta especie,
pero se conoce que en algunas regiones se utilizan
para alimento. No se encuentra enlistada en ninguna
categoría de riesgo.
El ratón arborícola (Nyctomys sumichrasti) es un
ratón nocturno se alimenta principalmente de
La importancia ecológica de los mamíferos
arborícolas no se encuentra bien estudiada.
Sin embargo, sabemos que éstos juegan un rol
importante en la dispersión de semillas, siendo
la mayoría consumidores de frutos y debido a que
presentan periodos de digestión más prolongados
que otros frugívoros como las aves, éstas pueden
ser dispersadas a mayor distancia (GonzálezEspinosa y Quintana-Ascencio, 1986). Por otro
lado, los animales que consumen a otros animales
ya sean vertebrados o invertebrados, fungen como
controladores poblacionales para evitar que estas
poblaciones aumenten de tal forma que puedan
convertirse en plaga y ser contraproducentes para
el ecosistema. De igual forma los herbívoros ayudan a
controlar el crecimiento de algunas plantas como, por
ejemplo, el muérdago (Psittacanthus sp.) que es una
planta parásita de árboles y que es consumida por
el puercoespín (observación personal de S. Gallina).
Debido a su dependencia al dosel, las poblaciones de
estos mamíferos están siendo gravemente afectadas
por la deforestación, la que ya de por si se ha ido
incrementado con los años; actualmente se estima
que se pierden aproximadamente 645,000 hectáreas
de bosques y selvas al año (Velázquez, 2002). Aunado
a la deforestación, los mamíferos arborícolas también
enfrentan amenazas como la cacería ilegal, ya sea por
sus pieles, por su carne o por diversión (Ceballos y
Oliva, 2005). De tal forma que es de gran importancia
estudiarlos para conocer su importancia en el
funcionamiento del ecosistema y sus requerimientos
para poder llevar a cabo programas de conservación.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a la Dirección General del INECOL que dio apoyo a través del proyecto estratégico 2003530908
"Refaunación de Áreas Protegidas en el Estado de Veracruz''. Así como al personal de la R.E. Sta. Gertrudis,
la Familia Vega Hernández (Karina y Bernardo) que nos permitió el acceso y la familia Zárate (Tomas, Julia,
Esther y Lety) que fueron de valiosa ayuda durante las salidas de campo. Además, a don Abraham que enseñó
a Alberto a trepar los árboles y nos ayudó con la instalación de las trampas. A Mariano Avendaño, Marco
Ramírez, Fernando Ocampo, Erika Campeche y Paulina Aguirre por su ayuda en el arduo trabajo en campo.
�---
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46
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
��Palabras clave: Annelida, Polychae ta,
acuicultura, biota portuaria, especies
introducidas.
1NTRODUCCIÓN
Cuando alguien fuera del gremio biológico nos pregunta: ¿qué estudias? o ¿a qué te dedicas?, solemos decir
que estudiamos o investigamos gusanos marinos. Lo primero que podría venir a la mente del interrogador es
una imagen de una lombriz o de un ciempiés caminando en la arena de una playa o nadando en el mar. No es
una imagen descabellada, porque algunos gusanos marinos asemejan mucho a los ciempiés o milpiés y, de
hecho, están emparentados con las lombrices de tierra y con las sanguijuelas, y se pueden encontrar desde
el área de playa hasta las zonas más profundas del mar.
Los gusanos marinos a los que nos referimos son anélidos poliquetos, un grupo muy diverso de invertebrados
que está formado por 80 familias, 1000 géneros y más de 12700 especies que se distribuyen prácticamente
en todos los ecosistemas bénticos marinos, donde a menudo son el componente dominante en términos de
número de individuos y especies (Rouse y Pleijel, 2001; Costello et al. 2013).
No obstante, los poliquetos han logrado invadir con éxito el ambiente pelágico, cuerpos de agua dulce e
inclusive el medio terrestre: nueve familias son consideradas holopláncticas (ca. 95 especies) exclusivas de
ecosistemas pelágicos de mar abierto (Suárez-Morales et al. 2005); aproximadamente 168 especies son
dulceacuícolas y unas 10 especies de la familia Nereididae son semi-terrestres y arbóreas, propias de los
bosques húmedos tropicales, ya sean asociados a hojas en descomposición, en hojas de platanares o de
palmas (Pandanus), y en cultivos de arroz (Glasby, 1999; Glasby et al. 2000; Glasby y Timm, 2008).
El éxito del grupo está relacionado con su considerable complejidad estructural, gran variedad morfológica y
alta diversidad funcional, mismas que representan las adaptaciones a los diversos ambientes que habitan. En
esta contribución hablaremos de los gusanos poliquetos perforadores de moluscos de interés comercial en
México y de especies exóticas invasoras, con la intención de divulgar el estado del conocimiento actual en el
país. También esperamos sensibilizar a los tomadores de decisiones sobre la necesidad de apoyar proyectos
de investigación en ambos tópicos. Además, recomendamos algunos cambios a la Lista de especies exóticas
invasoras en México publicada en el DOF, 2016.
PERFORADORES DE CONCHAS DE
MOLUSCOS DE INTERÉS COMERCIAL
Aunque la gran mayoría de los poliquetos son
organismos de vida libre, existen unas 370 especies
simbiontes obligados o facultativos (Martín y Britayev,
1998; Britayev y Antokhina, 2012). Existen varios
poliquetos perforadores de conchas de moluscos, ya
sean estos moluscos vivos o muertos (barrenan conchas
deshabitadas). En el primer caso, la interacción suele ser
negativa, por lo que se les llama parásitos perforadores.
Son plagas que, si bien no están interesadas en el
cuerpo del molusco como tal, buscan una casa la cual
habitar, que viene siendo la concha.
A continuación , presentamos dos especies de
poliquetos espiónidos y un sabélido, reportados
como barrenadores del ostión japonés o gigante en
el Pacífico (Crassostrea gigas). del ostión americano
48
(Crassostrea virginica), del ostión de mangle
(Crassostrea rhizophorae), de la almeja mano de león
(Nodipecten subnodosus) y del abulón rojo (Ha/iotis
rufescens).
MOLUSCOS
Ostiónes del Pacífico Crassostrea gigas, ostión
americano C. virginica y el ostión de mangle
Crassostrea rhizophorae.
(Figura 1A-B)
Algunas especies de espiónidos del género Polydora
(Figura 1C) ocasionan importantes pérdidas económicas
en diversos moluscos de interés comercial a nivel
mundial (Mortensen et al. 2000; Boscolo y Giovanardi,
2002; Lleonart et al. 2003). Las perforaciones de estos
gusanos inducen al ostión a formar ampollas de lodo
en la superficie interna de las valvas de los moluscos,
mismas que reducen su resistencia y demeritan su
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura 1. Ostiones cultivados en México. A) Ostión del Pacífico Crassotrea gigas cultivado
en el Mavíri, Sinaloa. B) Ostión americano C. virginica cultivado en la Laguna del Ostión,
Barrillas, Veracruz, mostrando una prominente ampolla de lodo producida por el poliqueto
parásito Polydora en una de sus valvas. C) Gusano perforador del ostión Polydora sp.
Fotografías A-8: Humberto Bahena Basave, C: Geoffrey Read.
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Biología y Sociedad, febrero 2018
49
�calidad para venderse en concha (Figura 18). Las
ampollas acumulan materia orgánica en su interior, y
cuando se rompen liberan un olor fétido (Radashevsky
et al. 2006; Delgado-Bias, 2008).
Las especies del género Polydora afectan a los
moluscos hospederos con d iferente magnitud,
dependiendo del grado de infestación y condiciones
locales; los tubos favorecen infecciones secundarias
por bacterias; las protuberancias en la concha pueden
atrofiar y desprender el músculo abductor; y la
pérdida de resistencia de la concha también facilita
la depredación.
En la mayoría de los casos las infestaciones repercuten
negativamente en los cultivos comerciales, incluso
provocan mortalidades extendidas (Chambon et al.
2007).
La actividad perforadora de Polydora puede ocurrir
mediante un mecanismo químico o físico. En el primer
caso, es por la secreción de fosfatasas ácidas y
anhidrasas carbónicas que disuelven o debilitan
la matriz de carbonato de calcio de la concha .
En el segundo caso, el gusano ut iliza unas setas
especializadas que presenta en uno de los segmentos
anteriores del cuerpo (setígero 5). La combinación
de ambos mecanismos permite la construcción de
galerías, en las cuales se acumula lodo; conforme el
gusano sigue perforando, llega a la cavidad del manto.
Los bivalvos, como respuesta a esta afectación,
secretan mayor cantidad de conquiolina para sellar la
cavidad del manto y aislar al gusano. Todo ello implica
un fuerte gasto energético que debilita la condición
fisiológica del bivalvo, haciéndolo vulnerable a las
enfermedades (González-Ortiz et al. 2018).
El ostión del Pacífico Crassostrea gigas, originario
del norte de Japón, es uno de los bivalvos con mayor
importancia comercial en el mundo (Figura 1A). Se
producen casi 500 millones de toneladas al año con
valor de $820 MDD (FAO, 2011). La especie fue
introducida por primera vez en México (San Quintín,
Baja California) en 1973. El cultivo pronto se extendió
a Baja California, Baja California Sur y Sonora (Lavoie,
2005), y posteriormente, en Sina loa, Nayarit y Jalisco.
En México existen pocos estudios sobre el impacto
de estos poliquetos en la producción de bivalvos.
50
Cáceres-Martínez et al. (1998) compararon la
infestación de Polydora sp., en algunos sitios del
cultivo de ostión C. gigas en Baja California Sur
y enfatizaron que estos espiónidos constituyen
una amenaza para la ostricultura debido al daño
ocasionado en la apariencia del ostión y los
consecuentes problemas en su comercialización.
En la laguna de Barra de Navidad, Jalisco, Gallo-García
et al. (2001) registraron la presencia de poliquetos
perforadores en los cultivos experimentales de C.
gigas. Posteriormente, Gallo-García et al. (2007)
determinaron una prevalencia del 100°/b desde la
décima semana de cultivo; una intensidad de 8. 7
gusanos/ostión y bajos rendimientos a la cosecha
(61 mm de longitud y 44.5% de supervivencia). Un
año después, Gallo-García et al. (2008) identificaron
al causante del daño como Polydora websteri. No se
han evaluado las pérdidas económicas que ocasiona
P websteri; sin embargo, se sabe que genera pérdidas
en los productores locales. La infestación afecta la
apariencia de la concha y el crecimiento del ostión,
ocasionando una disminución de su precio en el
mercado local, ya que, por su tamaño y desagradable
apariencia, el comprador debe desconcharlo para su
consumo en cóctel (Gallo-García et al. 2008).
Polydora websteri fue descr ita para el atlántico
estadounidense: Connecticut. Es una especie
eurihalina de aguas someras y zonas intermareales
con fondos blandos, la cual ha sido encontrada en
19 especies de moluscos, principalmente bivalvos
y algunos gasterópodos (Martín y Britayev, 1998).
Aunque afecta principalmente a C. gigas, también
se han registrado daños en los ostiones C. virginica,
Saccostrea commercialis, el mejillón Myti/us edulis, y
las almejas Mercenaria mercenaria y Pecten irradians
(Martin y Britayev, 1998). En el ostión de mangle
Crassostrea rhizophorae de la Laguna de Términos,
Campeche, también se ha reportado la presencia de
Polydora websteri (García-Garza, 2015).
El ostión americano C. virginica es una especie nat iva
de la costa americana del Atlántico (Figura 18), que se
distribuye desde el Golfo de San Lorenzo en Canadá
hasta la Laguna de Términos, Campeche, México. Su
facilidad de reproducción y colecta lo convierten en
uno de los organismos con mayor demanda dentro de
la acuicultura, desde colectas manuales en sistemas
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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lagunares, hasta el desarrollo de bancos ostrícolas
artificiales en los estados costeros del Golfo de
México, desde Tamaulipas hasta Campeche (VidalBriseño et al. 2015), siendo para Veracruz, el principal
recurso pesquero en términos de volumen (SAGARPACONAPESCA, 2012). Existen varios reportes de la
infestación de P websteri en C. virginica en Canadá
y Estados Unidos (Powell et al. 2015; Clements et
al. 2017) y en México fue reportada en Isla Verde,
Veracruz desde hace varias décadas (Rioja, 1961).
Sin embargo, la identidad de Polydora websteri es
un misterio aún dado que el gusano presenta una
distribución cosmopolita y pertenece a un complejo
de especies morfológicamente similares (complejo
Polydora). Por ello , en México es necesario un
estudio taxonómico detallado que sea respaldado
con marcadores moleculares, para así corroborar
fehacientemente, que P. websteri es el gusano
barrenador que está presente en el país, y que no se
trate de una especie indescrita o de alguna otra. Este
procedimiento lo han hecho en otras áreas del mundo.
Por ejemplo, en Nueva Zelanda se demostró que no
solo P websteri afecta las conchas de moluscos,
sino también una segunda especie: P haswelli (Read,
2010). Por su parte , Sato-Okoshi et al. (2017)
demostraron que los registros de P uncinata para
Japón y Australia y los de P hoplura para Sudáfrica
son la misma especie. Por ello, es conveniente un
estudio que aclare o corrobore el nombre de P.
websteri en México, que independientemente de su
identidad, el gusano es un problema que afecta la
ostricultura.
El ostión de mangle C. rhizophorae , una especie
ampliamente distribuida en los ecosistemas del
Mar Caribe, vive en aguas someras hasta los 3
m de profundidad, está asociado principalmente
a sustratos duros, especialmente a las raíces del
mangle rojo donde forma colonias densas (Abbott,
1974). En las regiones pesqueras de Tamaulipas,
Veracruz, Campeche, Quintana Roo, Tabasco y
Yucatán, la producción del ostión está basada en dos
especies, C. virginica y C. rhizophorae, y es una de
las pesquerías más importantes en la zona del Golfo
de México. En términos generales, los estados que
aportan mayor cantidad de ostión a la producción
nacional son Veracruz y Tabasco (Global Biotech
Consulting Group 13-001).
Biología y Sociedad, febrero 2018
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Nodipecten subnodosus: almeja mano de
león
La almeja pectínida mano de león , Nodipecten
subnodosus, es una de las especies de mayor interés
económico en el Pacífico mexicano. En mayo del
2011, los pescadores de la Laguna Ojo de Liebre (Baja
California Sur), reportaron la mortandad masiva de la
mano de león. El tamaño de la población disminuyó
considerablemente y el estado de salud de las almejas
supervivientes también fue afectado. Al desconocer los
factores que ocasionaron este fenómeno, se declaró la
veda permanente (González-Ortiz, 2016).
Los causantes del fenómeno fueron dos invertebrados
perforadores: una esponja y un poliqueto espiónido
(Po/ydora sp.). Como ya se mencionó, el barrenador
alcanza la cavidad del manto y esto estimula la
secreción de conquilina para mantenerlo aislado,
creando una ampolla (González-Ortiz, 2016). Como en
otros casos, el gasto energético durante la secreción
de conquiolina retarda el crecimiento, aumenta la
mortalidad (Almeida et al. 1996) y reduce la capacidad
para acumular reservas nutricionales, debilitando la
condición fisiológica de la almeja y haciéndolo vulnerable
a las enfermedades (Wargo y Ford, 1993).
En un trabajo reciente, se cuantificó el daño ocasionado
por Polydora y las variaciones del crecimiento de la
mano de león durante tres años. Se reportó una tasa de
infestación del 40% en almejas pequeñas (4.5-8.0 cm),
y hasta 13 ampollas (2 en promedio). Estos organismos
pequeños presentan malformaciones en las valvas. Se
piensa que la infestación ocurre en esta etapa porque es
cuando la mano de león inicia su actividad reproductiva y
de desove, en la que reduce su condición nutricional y en
la que está más expuesta a la presencia de organismos
perforadores (González-Ortiz et al. 2017).
No se ha definido la especie del perforador. De acuerdo
con González-Ortiz (com. pers.), la especie semeja otras
descritas para Taiwán, por lo que podría tener esta un
origen asiático. Muchas especies de Polydora han sido
reportadas como invasoras en varias partes del mundo
(Blake y Kudenov, 1978; Radashevsky y Hsieh, 2000;
Radashevsky, 2005). Su potencial de dispersión se
atribuye a su traslado como larva en el agua de lastre
de las embarcaciones, como adulto incrustado en los
cascos de los barcos (Radashevsky y Selifonova, 2013)
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�e incluso, los gusanos pudieron ser trasladados con
los bloques de ostiones o los adultos llevados como
reproductores o sementales. Esta consideración es
importante porque los Polydora incuban sus embriones
dentro del tubo en cápsulas separadas. Teniendo esto
en cuenta, González-Ortiz (com. pers.) sugiere que las
embarcaciones de gran calado que arriban a la isla
de Cedros para recibir y transportar la sal extraída
y procesada en la salinera más grande del mundo
localizada en Guerrero Negro (Exportadora de Sal,
SA. de CV.), hacia el mercado internacional, pudieron
transportar desapercibidamente a la Polydora, lo cual
es una hipótesis de invasión viable.
El primer reporte de la afectación ocurrió en el 2011
y la detección de los agentes causantes del problema
es un gran avance en la materia. No obstante, por
un lado, es necesario generar información básica de
la especie plaga (reproducción y ecología) que sirva
para proponer planes de manejo y control. Asimismo,
se debe evaluar si el poliqueto perforador ha logrado
infestar otros moluscos de la zona, sean o no de
interés comercial. Por otro lado, se debe alertar a
los acuicultores a través de los comités estatales de
sanidad acuícola, sobre la presencia y la detección
temprana de esta plaga en otros bancos de moluscos
de interés comercial de la costa occidental de la
península de Baja California.
Haliotis rufescens: abulón rojo
A mediados de la década de los ochentas la industria
de la acuicultura en California (Estados Unidos)
comenzó la importación de abulón de Sudáfrica
(Haliotis midae) para su cultivo. A inicios de los años
1990 se detectó una plaga que ocasionaba una
deformación de los poros respiratorios, producía
conchas quebradizas y ralentizaba el crecimiento del
abulón rojo H. rufescens o inclusive, su muerte antes
de alcanzar la talla comercial (Culver et a/. 1997). El
causante fue un poliqueto sabélido diminuto (1.5 mm
de largo y 0.20 mm de ancho), esbelto y con la mitad
posterior expandida en forma de bolsa, cuyo género
y especie eran desconocidos para la ciencia.
Posteriormente, la especie fue descrita como
Terebrasobe//a heterouncinata (Fitzhugh y Rouse, 1999)
y se corroboró que fue introducida inadvertidamente a
California con la importación del abulón sudafricano
52
(Kuris y Culver, 1999). En ese tiempo las granjas
de abulón de California dependían de un número
reducido de productores de larva, lo que ocasionó que
la especie alcanzara rápidamente todas las granjas de
California para 1995 (Moore et al. 2007). Dentro de
las granjas cohabitan otras especies de gasterópodos
mismas que el sabélido también logró infestar: Tegu/a
spp, y Lottia spp (Culver y Kuris, 2000). Fuera de las
granjas, T heterouncinata viajó como larva en el agua
de descarga de las granjas y logró establecerse en la
zona intermareal, donde la infestación se limitó al área
inmediata de descarga (<100 m de línea de costa),
pero como la infestación fue detectada en una etapa
temprana, la erradicación comenzó a las pocas semanas
de su detección (Culvery Kuris, 2000). Fuera de la zona
de granjas, la especie se ha detectado en acuarios
públicos e instalaciones educativas que adquirieron
animales infestados (Moore et al. 2007).
Debemos mencionar que hubo otras invasiones
inesperadas fuera del territorio estadounidense.
Por ejemplo, se remitió abulón rojo de California (H.
rufescens), infestado con el sabélido perforador a
granjas de Ensenada, Baja California, México, y Puerto
Montt, Chile (Culver et a/. 1997; Kuris y Culver, 1999).
En Chile la plaga se registró en 2006 (Moreno et al.
2006) y aunque en México no existen registros oficiales
de la presencia de T heterouncinata, no se descarta la
posibilidad de que la plaga se haya extendido, pues de
acuerdo con la Carta Nacional Pesquera (DOF, 2006),
las granjas de abulón rojo y azul (H. fu/gens) en México
son intensivas y están limitadas a la costa occidental
de la península de Baja California. Por ello, es necesario
estudiar moluscos en esas áreas para determinar si
persiste el sabélidoy si pudo colonizar otros moluscos.
Las tres especies de poliquetos antes mencionadas
(Polydora websteri, Polydora sp., y T heretouncinata),
además de ser perforadoras, son también especies
exóticas en México. Esto no es de extrañarse, puesto
que la acuicultura es una de las principales vías de
introducción de especies exóticas en el mundo. En
México, se cuenta con un análisis de riesgo para el
sabélido tubícola T heretouncinata así como su ficha
técnica (Tovar-Hernández y Yáñez-Rivera, 2012a).
A continuación, hablaremos sobre otras especies
exóticas introducidas o con un alto potencial de
introducción en México que, si bien no son perforadoras
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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de moluscos de interés comercial, ocasionan impactos
en las especies nativas, en el medio ambiente, en las
embarcaciones y en la infraestructura portuaria.
E XÓTICOS INVASORES
Formadores de conglomerados arrecifales:
Ficopomatus (Figura 2).
Ficopomatus es un género de poliquetos serpúlidos
de gran relevancia como especies exóticas invasoras
en estuarios de varias partes del mundo. Forman
conglomerados de varios cientos o miles de t ubos
calcáreos, por lo que parecen arrecifes en las lagunas
costeras (Figura 2C). Algunos otros se cementan en
los cascos y en las t uberías de las embarcaciones,
ocasionando obstrucciones y un aume nto
considerable en el peso de las mismas (Tebble,
1953; Pernet et al. 2016). Otros forman grandes
conglomerados en la base de los pilotes de muelles,
de pilotes de granjas camaronícolas (Figura 2A-B)
y también en raíces de mangle (Tovar-Hernández
y Yañez-Rivera, 2012b). Inclusive, en el 2008, en
la boca del Río Murray, Australia, una especie de
Ficopomatus cubrió completamente los caparazones
de dos especies de tortugas de agua dulce, con lo
que el peso de las tortugas se incrementó tanto que
limitó su movimiento y desplazamiento (Figura 2C,
recuadro derecho) (Bower et al. 2012).
Ficopomatus enigmaticus, es la especie mejor
conocida y estudiada del género en términos de
biología y ecología. Fue descrita para Francia, pero
algunos autores han sugerido Australia como su
centro de origen (Zibrowius y Thorp, 1989) sin que
se haya podido demostrar aún (Styan et al. 2017).
En América, F. enigmaticus ha sido reportada como
invasora en ambas costas de Estados Unidos (Texas
y California), y también en Uruguay y Argentina (ten
Hove y Weerdenburg, 1978; Muniz et al. 2005;
Orensanz et al. 2002; Schwindt et al. 2001; Pernet
et al. 2016). Quizá los impactos más notorios son
los ocasionados en la laguna costera Mar Chiquita
(Argentina), donde F. enigmaticus forma enormes
conglomerados que se constituyen en arrecifes de
hasta 7 m de diámetro y 0.5 m de altura. La laguna
esta colonizada en un 85% por estas agrupaciones
que dificultan la navegación y tienen grandes
Biología y Sociedad, febrero 2018
�implicaciones ecológicas, ya que altera la estructura
física de los hábitats bénticos (Schwindt et al. 2001,
2004a) y tiene diversos efectos directos e indirectos
en las comunidades pláncticas (Bruschetti et al.
2008) y bénticas nativas (Schwindt et al. 2001).
Ficopomatus enigmaticus aún no ha sido registrada
en México, pero se ha encontrado en la bahía de
San Francisco y en algunas marinas de San Diego,
California (Bastida-Zavala, 2008), por lo que no
se debe descartar su introducción en las lagunas
costeras de Baja California. Ese serpúlido figura
en la lista de las "100 especies más invasoras en el
Mediterráneo" (Streftaris y Zenetos, 2006).
Otra especie de Ficopomatus de relevancia para el
territorio nacional es F. miamiensis, una especie caribeña
registrada en el estero de Urías, Mazatlán, Sinaloa, donde
está estrechamente relacionada con el cultivo de camarón
(Figura 2A-C). La especie fue introducida hace 30 años
cuando fueron importadas larvas de camarón desde
Florida (Salgado-Barragán et al. 2004; Tovar-Hemández
et al. 2009b); también se le ha encontrado en La Paz, Baja
California Sur, asociado a la camaronicultura (Figura 3A)
(Tovar-Hemández et al. 2014a).
En las granjas camaronícolas de Mazatlán, el impacto
de F. miamiensis fue considerado positivo en los
estanques de cultivo, debido a que las poblaciones
de estos serpúlidos (más de 230000 ind./m2) filtran
el agua y controlan las partículas en suspensión; sin
embargo, el impacto de las colonias incrustadas en
las raíces de los mangles de la periferia de la granja
es negativa, ya que el serpúlido compite con otros
invertebrados incrustantes nativos, en especial otros
filtradores como cirrípedos, mejillones y ostiones
(Tovar-Hernández et al. 2009, 2014a). Se cuenta
con una ficha técnica y el análisis de riesgo de la
especie para México (Tovar-Hernández y YáñezRivera, 2012b).
Una tercera especie es F. uschakovi, descrita para Sri
Lanka, en el océano Índico. En América se ha reportado
en Venezuela (Liñero-Arana y Díaz-Díaz, 2012), en el
noreste de Brasil (de Assis et al. 2008) y en México
asociada a raíces de mangle y moluscos en la Reserva
de la Biosfera La Encrucijada, Chiapas (Bastida-Zavala
y García-Madrigal, 2012), y en una laguna costera de
Veracruz (Laguna del Ostión en Barrillas, cerca de
54
Coatzacoalcos, Figura 3A-C) (Tovar-Hernández et al.
en prep). Tanto en La Encrucijada como en Laguna del
Ostión, se desconocen los impactos ambientales, por lo
que es necesario el monitoreo de la especie introducida
en ambos sitios, evaluar la dinámica poblacional y
estudiar sus efectos en las comunidades nat ivas.
NAVEGANTES EXITOSOS
Entre los gusanos poliquetos, hay dos géneros cuyas
especies se consideran navegantes exitosos, ya que
son organismos cuyos juveniles y adultos se incrustan
en los cascos y cabos de las embarcaciones, y sus
larvas viajan en el agua de lastre de las mismas (Figura
4A-F). Así, han sobrevivido a viajes de larga duración,
han colonizado y establecido poblaciones viables en
varios puertos del mundo, donde se han convertido en
plagas. Esos géneros son el sabélido Branchiomma
y el serpúlido Hydroides, ambos tubícolas de los que
a continuación hablaremos.
Branchiomma (Figura 4F)
Branchiomma cuenta con varias especies invasoras
alrededor del mundo (Capa et al. 2013; Keppel et al.
2015). Entre ellas, resalta B. bairdi (Figura 4F), un
gusano originario del Caribe que se ha considerado
introducida en las islas Canarias, el mar Balear,
Madeira , Túnez, Australia, el Pacífico mexicano,
Panamá y recientemente en California y Hawaii
(Keppel et al. 2018).
En el Golfo de California, la especie es pequeña
(hasta 4 cm) y muy abundante. Alcanza densidades
hasta de 18000 ind./m 2 en sitios perturbados
(marinas, puertos y granjas camaronícolas y
ostrícolas), en sustratos artificiales (boyas, cascos
de embarcaciones, cabos, muelles flotantes, y
pilotes de concreto, fibra de vidrio y madera), como
epibiontes de Crassostrea gigas y C. s ikamea, y
también en sustratos naturales (roca y madera) de
una área natural protegida de La Paz, Baja California
Sur (Tovar-Hernández et al. 2012; 2014a).
Branchiomma bairdi es capaz de expandirse
rápidamente porque es hermafrodita simultánea, y se
reproduce sexual y asexualmente (Tovar-Hernández
et al. 2009a, b). Los individuos reproductores son
abundantes durante todo el año, presenta cuidado
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Figura 3. Ejemplos de gusanos tubícolas del género
Ficopomotus y sus afectaciones. A) Granja camaronícola
en Baja California Sur, en el recuadro se muestra una
conglomeración de tubos de F. miamiensis, la cual queda
descubierta una vez que se vacían los estanques de cultivo.
B) Ostión Crassostrea virginica cubierto por tubos de
Ficopomatus uschakovi en la Laguna del Ostión, Barrillas,
Veracruz. C) Tubo calcáreo del gusano exótico, en el
recuadro se muestra el cuerpo del gusano sin su tubo.
Fotografías A·C: Humberto Bahena Basave.
de larvas y es tolerante a un amplio intervalo de
temperatura y salinidad, e incluso, tolera largos
periodos de desecación (Tovar-Hernández et a/.
2011; Tovar-Hernández y Yáñez·Rivera, 2012c).
Es un gusano que puede desplazar a la comunidad
incrustante esclerobionte (organismos que se
adhieren a sustratos duros de origen antropogénico)
nativa ya que su densidad supera en más de cinco
órdenes de magnitud la densidad acumulada de nueve
especies de sabélidos y serpúlidos nativas en un
estero de Mazatlán. No se ha cuant ificado el impacto
económico particular de B. bairdi en las localidades
mexicanas donde se ha reportado; sin embargo, junto
con otros organismos incrustantes o esclerobiontes
(balanos, poliquetos serpúlidos y moluscos, entre
otro s), favorece l a corrosión de los sustratos
metálicos, ocasionando pérdidas económicas
a la industria portuaria y a la industria naviera,
quienes invierten capital para mantener limpias las
estructuras y usar pinturas anti-incrustantes.
Biología y Sociedad, febrero 2018
Figura 4. Actividad portuaria y biota navegant e. Al
Embarcación vertiendo agua de lastre en el puerto
de Topolobampo. 8) Crucero t urístico en el puerto de
Mazatlán. C) Mantenimiento de un buque petrolero en un
astillero de Mazatlán. D) Cabo de un yate en el puerto de
Veracruz cubierto por organismos marinos incrustantes.
E) Gusano serpúlido Hydroides sp. recolectado en las
paredes de un barco en el puerto de La Paz, BCS, F)
Gusano sabélido exótico invasor Branchiomma bairdi
recolectado en una boya de señalización marítima en el
puerto de Topolobampo, Sinaloa. Fotografías: A, E·F:
Humberto Bahena Basave; 8-D: María Ana Tovar.
Además, en e l Golfo de Ca lifornia, este gusano
tubícola invasor es parte de un ensamble de especies
invasoras que incluye ascidias (Botryllus schlosserii,
Botryl/oides nigrum, Botryl/oides violaceus y Polyc/inum
conste/latum), briozoos (Bugu/a nerítina) y copépodos
(Hap/ostomides hawaiiensis). Las primeras tres ascidias
y el briozoo son epizoicos adheridos a los tubos de B.
bairdi. El copépodo es endoparásito de la papa de mar
(P. conste/latum), sobre la que B. bairdi adhiere sus
tubos (Tovar-Hemández et a/. 2010; Tovar-Hemández y
Yáñez·Rivera, 2012c). Todas ellas se han encontrado en
los grandes puertos del mundo, por lo que la navegación
parece ser la principal vía de introducción y dispersión
de estas especies esclerobiontes.
Hydroides (Figura 4E)
Hydro ide s también tiene varios representantes
invasores en puertos de t odo el mundo (Link
et al. 2009; Otani y Yamanishi, 2010). Sus
tubos también f orman densas agregaciones en
55
�estructuras sumergidas como tuberías, pilotes,
embarcaciones, boyas, cabos, cajas de siembra,
etc., por lo que causan afectaciones en la
acuicultura, en la navegación y en las plantas de
generación de energía (Sun et a/. 2015). La especie
más estudiada es H. e/egans, una especie de origen
australiano (Sun et a/. 2015), o criptogénica (de
origen desconocido) para otros autores (BastidaZava la et al. 2017). Es uno de los organismos
incrustantes más problemáticos en las aguas
tropicales y templadas del mundo (ten Hove y
Weerdenburg, 197 4).
Compite por espacio, alimento y otros recursos con
otras especies de esclerobiontes; además, es capaz
de colonizar una superficie de forma rápida y con
alta densidad. En Japón, causó pérdidas millonarias
en la pesquería de ostión japonés, provocando la
mortalidad de hasta el 60º/b (Arakawa, 1971; Hirata y
Akashige, 2004), así como daños a las embarcaciones
y a las estructuras portuarias y marítimas y también
está en la lista de las "100 especies más invasoras en
el Mediterráneo" (Streftaris y Zenetos, 2006).
bairdi, Ficopomatus enigmaticus, F. miamiensis,
F. uschakovi, Hydroides elegans y Terebrasabe//a
heterouncinata, así como siete más (Salvatoria
c/avata, Branchiomma curtum, Hydroides bispinosus,
H. diramphus, Prionospio malgreni, Pseudopolydora
kempi y P paucibranchiata). Dado que el acuerdo
entró en vigor al día siguiente de su publicación
(8 de diciembre de 2016), las 13 especies ya son
prohibidas en el país.
La lista es un instrumento legal y requiere
modificaciones ya que incluye especies que no son
exóticas invasoras o que se trata de registros erróneos
para el país; excluye especies que sí son exóticas
invasoras y que ameritan reglamentación; e incluye una
especie que es exótica en el Pacífico mexicano, más
no en Veracruz, pues su rango de distribución natural
corresponde al Golfo de México.
ESPECIES EXÓTICAS INVASORAS
El trabajo de Okolodkov et al. (2007) constituye el
primer esfuerzo en el país por compilar la información
de las especies acuáticas exóticas en México y su
relevancia es indiscutible. Sin embargo, algunas de
las especies contenidas en esas listas no cumplen
con la definición de especie exótica y los criterios que
utilizaron los autores para incluir dichas especies no
fueron indicados, y la bibliografía que originalmente
reporta tales especies en el país no fue incluida.
Posteriormente, Bastida-Zavala et al. (2014) en su
compilación incluyen otras especies adicionales
a Okolodkov et al. (2007). Quizá las especies
listadas en el DOF (2016) fueron tomadas de esas
dos compilaciones, pues por lo menos la última es
un capítulo de un libro editado por la CONABIO,
organismo en el que recae todo lo relacionado con el
área de especies exóticas en el país. Tovar-Hernández
y Yáñez-Rivera (2012d) enfatizaron la necesidad
de actualizar la información de referencia sobre
las especies exóticas en México y propusieron un
esquema para hacerlo en cada grupo de invertebrados
acuáticos.
México cuenta con una Estrategia Nacional sobre
Especies Invasoras (Comité Asesor Nacional sobre
Especies Invasoras, 2010) y recientemente fue
publicada en el Diario Oficial de la Federación una
lista de especies exóticas invasoras en el país (DOF,
2016). En dicha lista se incluyeron seis de las
especies comentadas en esta nota: Branchiomma
Con base en ello, se cuenta con una revisión de los
registros y una lista depurada de las especies exóticas
presentes por lo menos para el Pacífico mexicano
(Villalobos-Guerrero et a/. 2012). Aunque ese no es
un trabajo concluyente, es una buena base de la cual
partir, pues conforme se va generando información de
cada especie, la lista se va actualizando.
La especie se ha establecido exitosamente en
Estados Unidos, mar Mediterráneo, mar del Norte,
Golfo Pérsico, entre otros sitios (Bastida-Zavala,
2008). Es una especie hermafrodita protándrica,
tiene fecundación externa y del huevo surge una larva
nadadora (Kupriyanova et a/. 2001). El número de
individuos detectados en La Paz, Baja California Sur
(>1000 ind.) (Bastida-Zavala, 2008), y las densidades
de 55-110 ind/m2 en localidades de Sinaloa, 16 ind/
m2 en Sonora, y 16-152 ind/m2 en Baja California Sur,
sugieren que existen varias poblaciones establecidas
autosuficientes en el golfo de California (TovarHernández et al. 2014a).
MARCO LEGAL EN MÉXICO SOBRE
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Especies que deben ser excluidas: Sa/vatoria
c/avata, Branchiomma curtum, Hydroides bispinosus
y Prionospio ma/greni. De acuerdo con San Martín
(2005), existen diferencias en estructuras de la
faringe y setas entre ejemplares referidos como S.
c/avata, por lo que esta última es un complejo de
especies morfológicamente diferenciables. San
Martín (2005) sugirió, además, que los registros de
la especie en México representarían nuevas especies
para la ciencia. Con respecto a B. curtum, Keppel et
a/. (2015) sugieren que los registros de la especie en
el Caribe mexicano pueden ser erróneos puesto que
tanto los sintipos de B. curtum como los ejemplares
reportados en México corresponden a juveni les
producidos asexualmente por fisión, y los caracteres
diagnósticos de los adultos no son diferenciables en
estado juvenil. Hydroides bispinosus fue descrita para
Bermuda y se ha reportado en Campeche y Quintana
Roo (Bastida-Zavala y ten Hove, 2002), donde no
debe considerarse exótica, por lo que también debe
excluirse de la lista . Prionospio malgreni, especie
descrita con material del Golfo de Nápoles, f ue
reportada para el Pacífico mexicano por Fauchald
(1972) pero de acuerdo con Maciolek (1985). esos
ejemplares corresponden a otra especie (P anuncata),
por lo que también debe excluirse de la lista.
Especie que debe ser incluida: Polydora cf websteri
e Hydroides sanctaecrucis. Ambas especies se
encuentran establecidas en México (VillalobosGuerrero et a/. 2012) y como se mencionó antes,
la primera es una especie perforadora de moluscos
de interés comercial y la segunda es miembro de
un género con varios representantes invasores, por
lo que amerita la inserción de ambas en la lista . La
inclusión de H. sanctaecrucis requiere, además, una
nota que clarifique que es introducida en el Pacífico
mexicano, más no en el lado Atlántico. La inserción de
Polydora websteri como Polydora cf websteri obedece
a un principio de precaución, porque es necesario
un estudio taxonómico que ratifique su identidad,
de preferencia que contemple la comparación
morfológica y molecular con el material t ipo o topotipo
(de Connecticut, Estados Unidos).
Aclaración: La lista debe enfatizar que F miamiensis
es exótica invasora solo en el Pacífico mexicano, ya
que sus registros en Veracruz caen dentro del rango
de distribución natural de la especie.
Biología y Sociedad, febrero 2018
En teoría, las especies incluidas en la lista del DOF
deben contar con un análisis de riesgo que respalde
su inserción. No obstante, solo 10 de las 13 especies
de gusanos poliquetos de la lista cuentan con análisis
de riesgo a través del Método de Evaluación Rápida de
lnvasividad (MERI) para especies exóticas en México
propuesto por la CONABIO (Barrios Caballero et a/.
2014). Dichos análisis se pueden consultar en la página
del gobierno federal (https://www.gob.mx), pero ninguno
de ellos indica la autoría y la información contenida en
gran medida procede de fichas de especies en otros
países y portales relacionados a especies invasoras:
NIMPIS (National lntroduced Marine Pest lnformation
System), GISD (Global lnvasive Species Database), CABI
(Centre for Agriculture and Biosciences lnternat ional),
entre otras.
Por lo anterior, se sugiere que los análisis de riesgo
sean elaborados por especialistas en el grupo, pues
los valores de invasividad podrían variar dependiendo
de la calidad de la información, de su análisis e
interpretación y de su valor asignado. Por ejemplo,
en contribuciones previas, Tovar-Hernández y YáñezRivera (2012a, b, c) proporcionaron fichas técnicas
completas y análisis de riesgo para B. bairdi, F.
miamiensis y T heterouncinata, los cuales fueron
divulgados en una publicación formal, revisada por
pares.
En ellas se hizo una búsqueda exhaustiva de
información acerca de la especie, dando prioridad
a artículos científicos y postergando información
de blogs o páginas webs, además de la inserción de
información inédita sobre la biología y ecología de las
especies.
PARADOJA
La paradoja no es nueva. En su territo rio
continental, insular, costero y marino, México cuenta
prácticamente con todos los ecosistemas viables
para albergar gusanos poliquetos. Tovar-Hernández
et al. (2014b) indican que en México hay unas 1500
especies formalmente registradas, repartidas en 63
familias y 460 géneros, pero dichos autores estiman
que el total de especies en el país, incluyendo todos
sus litorales y zonas de aguas profundas, sería entre
3000 y 3400 especies. Entonces, no se podrían
estudiar los impactos de las especies exóticas
57
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�invasoras en el medio ambiente si se desconoce la
composición de la biota nativa.
En ese sentido, la taxonomía como disciplina
fundamental en la biología es indispensable para
la determinación de especies nativas, indicadoras
o exóticas y para actividades de monitoreo. Sin
embargo, ya otros colegas han alertado sobre la
problemática en Latinoamérica y en particular para
México sobre la crisis de la taxonomía como ciencia
(Salazar-Vallejo et al. 2007, 2008).
La ruta crítica propuesta por Salazar-Vallejo et
al. (2008) para hacer frente a esta problemática
contempla entre otros aspectos, el incrementar el
financiamiento gubernamental disponible y darle
prioridad al tema; y la creación de nuevas plazas
para los especialistas. Estas plazas deben incluir,
de manera integral, la sistemática (morfológica y
molecular), la biología y la ecología de las especies
exóticas invasoras, y con ello determinar los impactos
de estas en el ambiente y en la economía, e inclusive
su comportamiento frente al cambio climático.
COI, con el fin de conocer la composición de la biota
residente y facilitar la detección de especies exóticas
introducidas. Para implementar dicho programa, los
autores de esta nota y ocho especialistas más de El
Colegio de la Frontera Sur (Chetumal y Campeche).
del Centro de Investigación Científica y de Educación
Superior de Ensenada, del Instituto Tecnológico de
Bahía de Banderas, la Universidad de Quintana Roo
y la Universidad del Mar, sometieron la iniciativa a
dos convocatorias del CONACYT sin que a la fecha
haya sido beneficiada a pesar de su pertinencia, de
su solidez científica, técnica y presupuestaria, y de
su carácter multidisciplinario.
La Estrategia Nacional sobre Especies Invasoras
debería ir acompañada de un presupuesto federal
anual, que sea destinado a atender sus objetivos
estratégicos. De otro modo, la estrategia deviene
obsoleta, pues sus metas, acciones prioritarias y
resultados esperados no se podrán alcanzar en la
fecha propuesta, que fue planeada para el 2020.
AGRADECIMIENTOS
Por su parte, el gremio poliquetológico en México unió
interés y esfuerzo para plantear una iniciativa a nivel
nacional. El "Programa Nacional de Biota Portuaria"
de Salazar-Vallejo et al. (2014), considera como
eje principal el generar información taxonómica y
ecológica, y obtener la secuencia del gen mitocondrial
58
Agradecemos a Humberto Bahena Basave (ECO SUR)
y Sergio Rendón Rodríguez (ICML) por tomar las
fotografías que acompañan este trabajo. Sergio l.
Sal azar-Vallejo (ECO SUR) nos hizo recomendaciones
valiosas para mejorar la nota.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Prince Edward lsland (UPEI), México.
64
Facultad de Ciencias Biologícas UANL
�EL RETO
I
TAXONOMICO DE LA
BIODIVERSIDAD EN
MEXICO
I
Salazar-Vallejo, Sr , N.E. González, J. Barrientos-Villalobos, RA.
Carbajal-Márquez y J.J. Schmitter-Sot o
El Colegio de la Frontera Sur, Chetumal, Q. Roo, México
• ssalazar@ecosur.mx, savs5512l 6@hotmail.com
65
�Palabras clave: insuficiencia taxonómica,
número de especies, plan nacional,
entrenamiento, plazas para taxónomos.
RESUMEN
La crisis de fa taxonomía es un mero
síntoma de un sistema científico que
da mós valor a fo inmediato, mediótico
y aplicado que al conocimiento per se,
castrando fos valores innatos de que ha
hecho gafa nuestra actividad durante
siglos.
Juan José lbáñez, Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, España
66
Las estimaciones más recientes sobre el número de
especies planetarias son realmente abrumadoras
porque puede haber 1-6 mil millones de especies
incluyendo bacterias y organismos más complejos
(plantas y animales), y porque nuestra tradición
taxonómica que ronda tres siglos, apenas ha provisto
nombres para dos millones de especies. El re to
parece insuperable. Por los costos de entrenamiento
y por el número de estudiantes, países como Brasil
y México t ienen una ventaja sobre naciones más
indust riali zadas y han alcanzado resultados muy
importantes, por lo que tenemos un compromiso
con el planeta. Proponemos que, desde el marco
re ferencial de su vasta biodiversidad, y de la
mano del talento y pasión de sus investigadores y
estudiantes, se consolide nuestra tradición en un plan
nacional para el conocimiento de la biodiversidad.
La propuesta debe ser colectiva, respaldada por
sociedades científicas, universidades y centros de
investigación, y han de combinarse entrenamientos
formales con la disponibilidad de plazas, de manera
que se incremente el número de taxónomos
profesionales. Harán falta definir grupos prioritarios
por el nivel de ignorancia, por el número de especies
estimadas, por su relevancia ecológica o económica,
y con atención a la tradición formalizada en nuestras
instituciones. Una vez definidas las necesidades,
se requeri rán gestiones correspondientes con
los tomadores de decisiones, sean curadores o
responsables de grupos de investigación, directores
de escuelas, rectores, directores de centros, o
mesas directivas de sociedades científicas. El reto
es muy grande y la propuesta debe ser acorde a
las necesidades definidas, a pesar del panorama
negativo del financiamiento para la educación
superior e investigación científica.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�BIODIVERSIDAD
La variedad de especies, su estructura genética, y
las interacciones entre ellas en un sitio concreto o
a nivel de paisaje para formar sistemas ecológicos
conforman la biodiversidad (Noss, 1990; SalazarVallejo y González, 1993). El desarrollo de las
poblaciones humanas, a partir de la agricultura
y el establecimiento de los centros urbanos, ha
ocasionado impactos sobre la natura lidad del
paisaje. Dichos efectos han sido intensificados con
la industrialización y las actividades extractivas
necesarias para satisfacer las necesidades de casi
8 mil millones de personas. Además, de la mano del
sistema de producción basado en una economía lineal
(extracción de recursos-producir-usar y desechar) en
contraposición con una economía circular (extracción
o reúso de recursos-producir-usar-reciclar) (Hass et
al., 2015), han tenido un efecto devastador sobre las
especies y sobre el paisaje. La situación es tan crítica
que confrontamos la sexta extinción masiva (Barnosky
et al., 2011); a diferencia de las precedentes, esta
ha sido generada por nuestras acciones. La magnitud
e intensidad de la defaunación marina y continental
ocurre con gran rapidez y nosotros somos la causa
(Dirzo et al., 2014; McCauley et al., 2015). Tan es
así que Steffen et al. (2016) propusieron una nueva
época posterior al Holoceno y la han denominado el
Antropoceno.
La situación no es promisoria porque la capacidad de
carga del planeta parece haber sido rebasada desde
finales de los años 70 (Wackernagel et a/., 2002).
Además, en la lista roja de la Unión Internacional para
la Conservación de la Naturaleza (IUCN por sus siglas
en inglés), más de 16,000 especies están bajo alguna
categoría de riesgo, pero tras haber evaluado un 5%
de la biodiversidad planetaria. Recientes estimaciones
basadas en las listas de la IUCN calculan una tasa de
extinción 6500 veces mayor que la tasa de extinción
natural y que las poblaciones del 32% de las especies
de vertebrados están disminuyendo (Ceballos et al.,
2017). Además, Hambler y Speight (1996) calcularon
que se extingue una especie de invertebrado no marino
cada año en el Reino Unido y 20 años después, la
situación es mucho más dramática (McCauley et al.,
2015), especialmente en los organismos de mayor
tamaño (Payne et al., 2016).
Biología y Sociedad, febrero 2018
El término biodiversidad se popularizó a fines de los
1980 por el libro editado por Edward Wilson (Wilson,
1988). México respondió con rapidez al establecer
una Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso
de la Biodiversidad (CONABIO) en 1992, unos meses
antes de la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro. Los
objetivos esenciales de CONABIO se centraban en la
generación de bases de datos y otras compilaciones
que brindasen un panorama nacional de la biodiversidad.
Empero, en su primera etapa, cuando eran una decena
de personas en una casona de Coyoacán, encabezados
por Jorge Llorente y con el respaldo de varios colegas
brasileños, organizaron talleres y diplomados itinerantes
sobre taxonomía y sistemática en varias instituciones
del país, además de editar una serie de libros sobre
estos y otros temas de biología comparada (Papavero
y Llorente, 1993-1996).
Luego de algunos cambios del personal , ese
énfasis de CONABIO en promover el conocimiento
taxonómico se dejó de lado, en aras de incrementar
las bases de datos, en lo que han sido particularmente
exitosos. No obstante, el desdén parecía obedecer
a la percepción de que la biota nacional estaba
razonablemente bien conoc ida -qu izá desde la
perspectiva de aves, mamíferos y plantas superiores-,
por lo que era prioritario compilar la información. No
generar nueva, ni intensificar el entrenamiento de
nuevos taxónomos. Fue un grave error. En las páginas
siguientes explicaremos la razón de esta afirmación,
pero podemos adelantar que una estimación reciente
indica que conocemos un tercio del total de especies
del país (Martínez-Meyer et al., 2014).
PANORAMA
México es uno de los países considerados
mega diversos por su alta riqueza en especies y
endemismos. En un 1.3% de la superficie planetaria,
contamos con un 10-15% del total de especies
continentales (Luna-Plascencia et al., 2011). Esta
disparidad que puede mover a presunción, en
realidad representa un serio reto para los biólogos.
La importancia que México representa para la
biodiversidad del planeta, por un lado, y por el otro,
para la generación de información básica para
potenciar estudios adicionales y para el futuro de la
nación, demuestra que estamos contra reloj.
67
�Desde esta perspectiva, el reto adquiere dimensiones
titánicas cuando dimensionamos los avances a la
fecha al compararlos con las estimaciones más
recientes sobre el número de especies del planeta.
Si consideramos a los organismos eucariotas (con
núcleo verdadero), la tradición iniciada por Lineo de
nombrar las especies con dos palabras (nomenclatura
binominal) empezó a mediados de 1750 y desde
entonces, se han descrito unos 2 millones de
especies. Las reglas para hacer lo se compilan
en sendos códigos de nomenclatura (botánica y
zoológica) que lamentablemente son poco conocidos
incluso por los taxónomos practicantes.
a ·Aves
2 •REPTILES
Una estimación reciente (Mora et al., 2011), basada
en el hallazgo de que hay una tendencia numérica
entre los componentes de cada categoría taxonómica
(phylum a especie), resultó en casi 9 millones de
especies para el planeta, de las que un poco más de
2 millones serían especies marinas, por lo que nuestro
nivel de ignorancia sería cercano al 90%, repartida en
un 86% de especies terrestres y 91 % de las marinas
aún por describir.
Un cálculo sencillo mostraría que, de mantenerse
las condiciones actuales, harían falta unos 12 siglos
para terminar la tarea . Lamentablemente, nuestra
intensidad de transformación del paisaje ocasionará
la extinción de la mayoría de las especies antes de
siquiera recolectarlas, depositarlas en colecciones
y mucho menos, describirlas. Es apremiante tener
un plan de acción proporcional al tamaño del reto.
Nuestro objetivo es presentar una recomendación
para México; otras propuestas parecidas pero
limitadas a los invertebrados marinos están en otra
parte (Salazar -Vallejo et al., 2007, 2008).
IMPEDIMENTO TAXONÓMICO
El impedimento taxonómico indica que en las
condiciones actuales no podremos llegar a conocer
a todas las especies del planeta. El impedimento
taxonómico es un problema estructural y global
con dos componentes: uno hacia los usuarios y el
otro hacia los practicantes (Ebach et al., 2011). En
el primer caso, se refiere a que no contamos con
información suficiente, actualizada y confiable sobre
la biota de muchísimas regiones del mundo, lo que
limita estudios sobre el uso potencial o sus relaciones
68
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�ecológicas. En el segundo, a la reducción de los
taxónomos profesionales de centros de investigación,
museos o universidades, ligada con el colapso de la
generación de nuevas plazas y del entrenamiento de
los jóvenes en taxonomía, así como la reducción de
los fondos para investigación. Una de las razones
para esto último sería que no hemos tenido objetivos
claros y alcanzables, dado que seguimos con la
incertidumbre sobre cuántas especies hay en el
planeta.
Una propuesta de solución del problema de
información fue la implementación de la técnica de
códigos de barras del DNA (Hebert y Gregory, 2005).
Se basa en la secuenciación de la fracción 1 del gen
que codifica la citocromo-oxidasa mitocondrial, por
lo que también es referida como COI, y tiene una
resolución muy alta en la mayoría de los grupos de
animales en los que se ha explorado, pero no en
plantas. Hebert y Gregory (2005) enfatizaron que el
método aceleraría la toma de decisiones taxonómicas
sobre especies crípticas y permitiría conjugar etapas
de desarrollo o dimorfismo sexual, así como reconocer
posibles sinonimias. Esto ha sido posible al comparar
con las secuencias disponibles y, de hecho, se ha
dado un paso más al realizar análisis de muestras
de agua para detectar evidencias de la presencia de
especies, denominado DNA ambiental, que resulta
muy útil al tratarse de exóticas (Dejean et a/., 2012).
En realidad, la herramienta es poderosa y en tanto
fuente de información, su utilidad es innegable
y se han hecho recomendaciones para que sea
incorporada en la taxonomía (Hubert y Hanner, 2015),
en lo que se ha denominado taxonomía integrativa
(Dayrat, 2005; Will et al., 2005 ; Sukumaran y
Gopalakrishnan 2015). Aunque la dinámica para la
extracción y secuenciación puede hacerse con robots
y en forma realmente masiva, el cuello de botella más
limitante es la descripción de las especies (Pante et
a/., 2015), lo que la convierte en una herramienta
prospectiva y heurística. Entonces, debemos
considerar el segundo componente del impedimento
taxonómico: los taxónomos per se.
Las muchas crisis que enfrentan la taxonomía y
los taxónomos fueron reseñadas en otra parte
(Salazar-Vallejo y González, 2016); podemos
mencionar que la situación es seria al colapsarse
el número de taxónomos, porque en los últimos 15
Biología y Sociedad, febrero 2018
años se perdieron dos tercios de los profesionales
(Coleman, 2015). Incluso en grupos relativamente
bien conocidos, como los peces, se ha observado en
algunas sociedades científicas una disminución de
los agremiados auto-identificados como taxónomos,
con un aumento de los que se dedican a cuestiones
"aplicadas'; como pesquerías y acuicultura (SchmitterSoto, 2002). No obstante , en el presente trabajo
debemos concentrarnos en las recomendaciones para
la situación mexicana y en el cómo las universidades y
tecnológicos podrían ser los principales generadores
del cambio urgente para mejorar la situación. La razón
esencial es la masa crítica con la que cuentan las casi
50 escuelas de biología repartidas en 25 estados
del país, a las que debe agregarse las tres escuelas
de biología marina y otras tantas de oceanología, así
como sus instalaciones, bibliotecas y colecciones.
Ante las altas estimaciones sobre la diversidad
de especies del planeta, Hebert et a/. (2016)
consideraron que, como los astrónomos con las
estrellas, deberíamos abandonar la práctica de
nombrar especies porque hay demasiadas sin
bautizar. No es ni puede ser una estrategia razonable.
La mayor contribución de la taxonomía a la ciencia
y humanidad está por venir y pese a las críticas de
algunos biólogos despistados, estamos en una etapa
que debiera ser la de la expansión de la taxonomía.
RIQUEZA Y TAXÓNOMOS
La combinación entre riqueza biológica y talento
profesional o taxónomos potenciales, nos permite
considerar que podemos superar el reto que nos
corresponde y, como ya han demostrado varios
taxónomos talentosos, realizar estudios planetarios
siempre que se disponga de tiempo, interés y
recursos para hacerlo. No obstante, la relación no es
tan simple por varias razones, entre las que destacan
el desinterés por la taxonomía de parte de muchos
biólogos profesionales, lo que desencadenó en el
abandono de colecciones y tradiciones en varias
escuelas. Esto no fue gratuito, pues en muchos
programas universitarios de la carrera de biología o
similares, los cursos básicos (botánicas y zoologías)
fueron cancelados por otros supuestamente más
modernos. Finalmente, y no menos importante,
los fondos disponibles para plazas o proyectos
de investigación son cada vez más exiguos; como
69
�espetó alguna vez a uno de los autores un evaluador:
'Taxonomy is kind of riding in the back seat of science,
don't you think?' Por supuesto que no.
No intentamos proponer que se abandone todo
en aras de la taxonomía, sino que el respaldo
gubernamental debe mejorarse en todos los niveles
y, en particular, se requiere formalizar un plan nacional
para la investigación taxonómica que incluya cursos,
entrenamientos, nuevas plazas e instalaciones, y
fondos para la investigación.
taxonómica. La actividad de este grupo impacta
especialmente a taxones tradicionalmente llamativos,
como las mariposas, las aves o los peces, y resulta
paradójico que a menudo son los aficionados quienes
realizan expediciones de colecta más largas e intensas,
con valiosas informaciones de campo con potencial
valor taxonómico. Por ejemplo, sobre coloración en
vivo. Sin embargo, también es notoria la aportación
de los taxónomos jubilados sobre phyla muy poco
conocidos; de hecho, el conocimiento sobre éstos se
puede estancar notoriamente a la muerte del último
experto nacional o mundial.
EDUCACIÓN SUPERIOR
RUTA CRÍTICA
Consideramos imprescindible un nivel de educación
superior para emprender investigaciones en
taxonomía porque debe haber entrenamientos
básicos en biología, evolución, botánica y zoología
que motiven el interés de los jóvenes, seguidos de
ejercicios en grupos biológicos concretos. Puede ser
que luego de una licenciatura y un posgrado no se
consiga una plaza como taxónomo, pero es crítica la
calidad de la formación. En países en los que el nivel
salarial permite tal holgura económica que puede uno
dedicarse a la taxonomía como aficionado, un 60%
de las publicaciones taxonómicas son realizadas por
personas que no tienen contratos explícitamente
como tales (Fontaine et al., 2012). No obstante,
debe aclararse la conformación de estos dos grupos
de especialistas, especialmente porque son los
taxónomos profesionales los que pueden involucrarse
en iniciativas colectivas y masivas como la que
estamos presentando.
Grupo profesional Los profesionales son los
taxónomos activos, que tienen una plaza y salario
por sus actividades en esa disciplina, incluso
si su contrato no lo especifica tal cual. Pueden
desempeñarse en museos o centros de educación
superior o investigación científica. La importancia
central de este grupo radica en que a él se deben la
mayor parte de los entrenamientos formales.
Grupo aficionado Los otros taxónomos cuya plaza y
actividades no son estrictamente taxonómicas, como
los muchos profesionales de las ciencias ambientales, o
que se retiraron siendo taxónomos, pero siguen activos,
y aquellos que tienen una actividad económica distinta
y distante, pero que les permite hacer investigación
70
Regiones La regionalización biológica de México
está bien definida a gran escala. La biota continental
está entre las regiones biogeográficas neártica y
neotropical, mientras que para la biota marina nos
hallamos en el Pacífico oriental tropical , con una
reducida intrusión de biota templada por la corriente
de California, y el Gran Caribe. Algunas instituciones
mexicanas han intentado cubrir la mayor parte
de la biota nacional pero la mayoría están más o
menos centradas en algunas regiones adyacentes o
relativamente cercanas. Una primera consideración
sería que cada una de las instituciones interesadas
defina su región de interés, aunque como en otras
grandes iniciativas mexicanas, como el programa
de cátedras de Conacyt, deberían priorizarse las
regiones menos atendidas, así como las instituciones
menos consolidadas.
Tradición Otra consideración relevante es la tradición
institucional. Es decir, deberá explicarse cuál es la
cobertura de grupos de organismos, lo que puede
manifestarse por las colecciones correspondientes,
así como las tesis realizadas en dichos grupos. Puede
adelantarse, empero, que el interés será el de ampliar
la cobertura de grupos biológicos y evitar acumular
las plazas o intereses en los grupos relativamente
mejor conocidos, sin que esta estrategia implique
abandonar éstos últimos; de hecho, es crucial buscar
un relevo adecuado cuando el taxónomo responsable
de una colección importante esté por retirarse.
Expansión Cada institución deberá realizar un
ejercicio de expansión que incluya grupos biológicos
poco atendidos en su tradición, pero con alguna
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�relevancia en términos de nivel de ignorancia, en papel
ecológico, biomasa, por su relevancia agropecuaria,
o para la salud pública. Esto implicará la generación
de nuevas plazas y formación de taxónomos en las
áreas determinadas, así como el espacio para la
generación de nuevas colecciones tanto biológicas
como de germoplasma.
NECESIDADES
Acuerdos Es necesario consensar la elaboración de
un plan de acción nacional que incluya la formación
y especialización de nuevos taxónomos para la
mayor parte de grupos biológicos existentes ,
así como su integración laboral en los centros
de investigac ión e instituciones de educación
superior en todo el país. Esta reflexión y proyección
deberán realizarse desde las escuelas de ciencias
ambientales. Luego, deberán ventilarse en los foros
de toma de decisiones de cada institución, para
generar consensos y alcanzar respaldos formales.
Dichas propuestas deberán incorporarse en los
presupuestos institucionales y negociarse de manera
colectiva en la instancia superior que corresponda, de
preferencia con respaldo en las cámaras legislativas
correspondientes, como se comentará más adelante.
Las sociedades científicas, por su parte, deberán
involucrarse de manera participativa y propositiva en
el planteamiento y toma de decisiones para optimizar
la calidad de las propuestas y afinar las orientaciones
deseadas para sus grupos de interés.
Plazas Para concretar acciones proporcionales al reto
que enfrentamos es prioritario generar nuevas plazas
en los centros de investigación y de educación superior
del país, priorizando las áreas de interés particular de
las instituciones involucradas. El definir cuáles grupos
ameritan mayor atención deberá ser resultado de un
ejercicio colectivo y orientado al futuro. Por ejemplo,
a nivel mundial el número de taxónomos repartidos
entre vertebrados, plantas e invertebrados es 1:1:1,
sin considerar a los paleontólogos. No obstante, debe
evitarse mantener esa proporción porque cálculos
muy someros arrojan que las plantas son 10 veces
más diversas que los vertebrados, mientras que los
invertebrados son muchísimo más diversos que los
vertebrados (May, 2011). Esta nueva proporción podría
modificarse mucho más al considerar a los procariontes
(bacterias y arqueas) (Larsen et a/., 2017). Por ello, el
Biología y Sociedad, febrero 2018
número de plazas a generarse deberá idealmente
equilibrarse de manera proporcional a la diversidad
calculada en cada grupo taxonómico del árbol de la
vida, y los intereses de investigación determinados de
manera consensada.
Otras necesidades. De acuerdo con los grupos
biológicos concretos y con el tipo de investigación
a realizar, deberán considerarse otros aspectos
relevantes tales como cuestiones de espacio y
mobiliario (Simmons y Muñoz-Saba, 2005), de equipo
y de necesidades específicas para actividades en
estudios moleculares (DeSalle et a/., 2002).
Fondos Además de las plazas de los curadores y
personal de mantenimiento, deberán considerarse
recursos para el fortalecimiento y mantenimiento de
las colecciones científicas del país, así como recursos
adicionales para salidas de recolecta, si f uera el
caso, para la realización de tesis en taxonomía,
estancias de invest igación en otras colecciones
nacionales o del extranjero, cursos complementarios
o entrenamientos adicionales. Los montos se deben
calcular y consensar en cada institución en función de
sus prioridades y líneas de investigación subyacentes,
para ser incluidos en el Plan Nacional y se consideren
en los recursos solicitados a la federación.
Una posibilidad complementaria para la entrada de
recursos para colecciones puede ser la instalación de
museos de historia natural para público en general,
donde se puedan exhibir ejemplares (taxidermia), fósiles
o sus réplicas, minerales, sala de proyecciones de
películas documentales, sala de educación ambiental,
espacios interactivos, sala de usos múltiples (muestras
de pintura, fotografía), cafetería y tienda de souvenir
de la institución de que se trate. Los ingresos podrán
ser marginales, pero el beneficio en apoyo público a la
taxonomía será una inversión a largo plazo.
Entrenamiento México cuenta con taxónomos muy
destacados en los diferentes grupos del árbol de
la vida. Por ello, un compromiso imprescindible es
aprovechar la gran experiencia de los taxónomos
activos a t ravés de cursos intensivos u otros
ent renamientos. Sólo en caso de grupos sobre los
cuales no exista un especialista en nuestro país, será
conveniente enviar doctorantes con dicho experto, o
bien invitar a éste para una estancia larga aquí. Del
mismo modo, deberá considerarse la necesidad de
71
�incorporar nuevas herramientas para la investigación
taxonómica, especialmente métodos moleculares,
para realizar esfuerzos integradores.
PROGRAMA NACIONAL
Nuestra vida presente y futura depende de la diversidad
biológica; de ella obtenemos alimentos, medicinas, casa,
vestido y esparcimiento, y de la actividad concertada de
una gran parte de ellos podemos tener agua y aire limpios
(Vellend et al., 2017). El promover el conocimiento de
la biodiversidad debería ser más que suficiente para
motivarnos y tomar acciones concretas en ese sentido,
ante la amenaza de las extinciones contemporáneas.
Consideramos que un programa nacional en taxonomía
debería tener una duración mínima de 25 años y
someterse a revisiones periódicas para mejorarlo.
Si bien arriba hemos argumentado que la base
humana del esfuerzo debe estar en centros de
investigación y universidades, será preciso contar con
el respaldo de secretarías de estado tales como las
de Educación, Hacienda, Semarnat, SeMar, Recursos
Naturales, Pesca y Marina. También, por supuest?,
con las cámaras de senadores y diputados, a traves
de sus comisiones de Ciencia, Recursos naturales y
otras. El programa debe ser federal, pero requerirá
el respaldo también de las cámaras legislativas
estatales y municipales. Debemos insistir que la
gestión también debe ser colectiva.
72
Finalmente, aunque nos oponemos en principio a la
idea de la ciencia como negocio, dado que el acceso
y generación de conocimiento debe ser un derecho
ciudadano garantizado por el Estado y no sujeto a
los vaivenes del mercado, también es cierto que la
iniciativa privada puede y debe coadyuvar en este
esfuerzo. Por ejemplo, un buen acuario o museo
puede ser fuente legítima de ingresos particulares
y, al mismo tiempo apoyar el programa nacional de
biodiversidad al fomentar investigaciones relevantes.
Lo mismo cabe decir de comercios como el
acuarístico, aunque será crucial que su interés usual
por la ganancia fácil debida a la venta de variedades
artificiales, se reoriente hacia la conservación y
conocimiento de nuestras especies nativas.
Nuestro reto es adicionalmente abrumador si
consideramos la poca consideración revelada por los
presupuestos nacionales, federales o estatales, hacia
la educación superior e investigación científica, en los
que raramente son prioritarios y no alcanzan el 1 % del
PI B. Entonces, en lugar de sentirnos abatidos por ese
panorama, debemos mejorar nuestra organización,
la calidad de las solicitudes de financiamiento, y la
gestión de proyectos de este t ipo.
AGRADECIMIENTOS
La lectura cuidadosa por un revisor anónimo y por
Jaime Gómez-Gutiérrez resultó en una notable
mejoría de esta contribución.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�--- --- - LITERATURA CITADA
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�PALUDISMO, DENGUE, CHIKUNGUNYA y ZIKA
Carlos Roberto Alfaro-Martínez1, Daniel Rafael Saldaña-Torres2, Miguel Guadalupe
Godínez-Ríos3, Julio Cesar Verde-Millán3, Gerardo de J esús Trujillo-Rodríguez2, Martha
Patricia López-Rodríguez 2, Laura Elia Martínez-de-Villarreal'. Adriana Elizabeth FloresSuarez2, Gustavo Ponce-García2, lrám Pablo Rodríguez-Sánchez'. •
1 Universidad
Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Químic as. Carretera Puerto Madero Km 1.5 Tapac hula, Chiapas. México.
roberto_martinez_ca07@hotmail.com
2Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas. San Nicolás de Los Garza, Nuevo León, México.
gponcealfa@gmail.com, adrflores@gmail.com, danielixdaniel09@gmail.com, martha.fcb@gmail.com, entogerry36@gmail.com
3Universidad
Autónoma de Sinaloa, Calle J osefa Ortiz de Domínguez S/N Cd Universitaria, 800 40 Culiacán Rosales, Sinaloa, México.
mike_300896@out1ookcom,julio13sol@hotmail.com
ªUniversidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Genética, Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González: Monterrey,
Nuevo León, México. laelmar@yahoo.com, iramrodriguez@gmail.com
·Autor de correspondencia:
lrám Pablo Rodríguez-Sánc hez
Departamento de Genética, Hospital Universitario "Dr. J osé Eleuterio González~
Av. Gonzalitos s/n, Colonia Mitras Centro, M onterrey.
Nuevo León 64460, México.
Tel.: -1-52 81 8329 4 217
E-mail: iramrodriguez@gmail.com
75
�Palabras clave: Vector,
zoonosis, arbovirus
R ESUMEN
Vectors are anirnals that transmit pathogens, including parasites, from one person (or animal) infected
to another one and they cause seriousdiseases in humans. These emerging and re-emerging diseases
representa serious public health problem. WHO collaborates with partners to disseminate knowledge
and raise awareness so that people know how to protect themselves and their communities against
these vectors. To date, diseases such as Dengue, Malaria, Chikungunya, and Zika continue to affect
a large part of the world population, so it is important to have knowledge about the generalities of
these diseases as well as how to identify and avoid them.
INTRODUCCIÓN
Los vectores son animales que transmiten patógenos, entre ellos parásitos, de una persona
(o animal) infectada a otra y ocasionan enfermedades graves en el ser humano. Estas
enfermedades emergentes y re-emergentes representan un grave problema de salud pública
en regiones tropicales y subtropicales, donde gran parte de la población está en riesgo. Los
países de escasos recursos son, particularmente, vulnerables al impacto social y económico
de estas enfermedades, debido a los recursos limitados en el sector de salud pública para
el manejo y prevención de estos padecimientos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) colabora con asociados a fin de difundir conocimientos
y sensibilizar a la población para que las personas sepan cómo protegerse a sí mismas y protej an a
sus comunidades contra los mosquitos, garrapatas, chinches, moscas y otros vectores. Además,
como estrategia secundaria la OMS establece programas de control de las enfermedades en
los que se utilizan medicamentos donados o subvencionados (OMS, 2017).
Una de las enfermedades más importantes transmitida por vector, y que hoy en día mantiene un
impacto considerable, es el dengue. El conocimiento de la población en general, para este tipo
de padecimientos, se limita a que alguna vez han escuchado sobre la enfermedad; así mismo,
más de la mitad conocen la principal forma de transmisión a través de la picadura de un mosquito
infectado e identifican a la fiebre como el síntoma más frecuente de la enfermedad. Tienen el
conocimiento general sobre las principales medidas preventivas en el hogar, por ejemplo, evitar la
acumulación de agua en recipientes. Además, identifican los medicamentos que pueden utilizarse
para mitigar los síntomas.
Existen evidencias de que la variabilidad climát ica tiene influencia en la epidemiología de las
enfermedades transmitidas por vectores. Tanto que ha sido evaluada a nivel continental para
determinar las posibles consecuencias del futuro cambio climático esperado. Para el año 2100
se estima que las temperaturas globales promedio habrán aumentado entre 1.0 y 3.5 ºC, lo que
incrementa la probabilidad de que las enfermedades transmitidas por vectores se expandan en
nuevas áreas.
La malaria es otra enfermedad transmitida por insectos vectores en zonas tropicales y
subtropicales. Por su parte, la enfermedad de Lyme es la enfermedad vector-transmitida
más común en los EEUU y Europa. La encefalitis también se está convirtiendo en un problema
de salud pública. Los riesgos para la salud debido a los cambios climáticos serían diferentes
entre los países que han desarrol lado infraestructuras sanitarias y los que no lo han hecho.
Los patrones de asentamientos humanos en las diferentes regiones influyen de manera
importante en las tendencias de estas enfermedades (Githeko, 2000).
76
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR
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VECTOR EN MEXICO
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PALUDISMO
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Actualmente, en México, la incidencia de paludismo
continua disminuyendo, mientras que en el resto
del mundo esta re-emergiendo y por lo que la OMS
ubica a este padecimiento como prioridad mundial.
El paludismo es considerado por los expertos
internacionales como de menor relevancia, debido a
su ubicación geográfica y a su avance en el control
e innovación de sus acciones. La mayoría de los
casos son producidos por Plasmodium vivax y por
Plasmdium falciparum en la frontera sur; también
existen casos importados de diferentes continentes,
los cuales con frecuencia presentan resistencia a los
medicamentos utilizados en el país. El ciclo de vida
del plasmodium se divide en asexual en el humano y
sexual en el mosquito Anopheles hembra. (Arias, A.
2009). (Figura 1).
A pesar de los señalamientos internacionales, la
receptividad para desarrollar brotes es alta. En los
años sesenta se registraron 174,497 casos de
paludismo y para los setenta fueron detectados
285,322 casos. Sin embargo, en la década de los
ochenta fueron diagnosticados 874,340 casos, casi
el total de casos registrados en un año en América. En
los años noventa se necesitó un gran esfuerzo para
volver a llevar al paludismo a niveles de prioridad y
se logró descender a 171,236 casos. En el decenio
1990-1999, comparado con la región de Centro
América, la tasa de morbilidad en México t uvo una
tendencia descendente, menor a uno por 100 mil
habitantes.
'
En 1981 se diseñó el Tratamiento de Dosis Unica
(TDU) en Tapachula , Chiapas , controlando la
endemia y eliminando la transmisión de Plasmodium
falciparum. La dosis única ha sido recomendada
por la OMS, pero en México, su utilización se ha
adecuado, primero, a evitar más casos en las familias;
segundo, la dosis consiste en un incremento de
primaquina (medicamento antirecaídas), con lo
cual se tiene la posibilidad de evitar las recaídas o
fracasos de los tratamientos tradicionales; tercero,
en Sinaloa se ha encontrado que los enfermos que
Biología y Sociedad, febrero 2018
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Figura 1 . Ciclo biológico del plasmodium.
reciben el tratamiento después de 30 días del inicio
de la enfermedad presentan un mayor número de
recaídas; y cuarto, las infecciones pueden persistir
hasta por tres años, sintomáticas o asintomáticas.
Para optimizar los recursos del Programa se considera
tratar a los casos asintomáticos que no detecta
el sistema, evitar familias con varios enfermos y
administrar un tratamiento oportuno del TDU 3x3x3
(SSA, 2001).
77
�DENGUE
La enfermedad del virus del dengue se transmite
por los mosquitos vectores, Aedes aegypti y
Aedes a/bopictus, y se ha propagado por todas las
regiones tropicales del mundo en los últimos años.
Según estimaciones recientes, se producen 390
millones de infecciones de dengue cada año, de las
cuales 96 millones se manifiestan clínicamente. En
décadas anteriores, solo 9 países reportaban casos
de dengue, ahora la enfermedad es endémica en más
de 100 países. El número de casos aumenta a medida
que la enfermedad se propaga a nuevas zonas. En
este año hasta la fecha se han reportado 50,172
casos positivos a dengue en los países del continente
Americano (OMS, 2017).
Se debe sospechar que una persona padece dengue
cuando una fiebre elevada (40 ºC) se acompaña de dos
de los síntomas siguientes: dolor de cabeza muy intenso
dolor detrás de los globos oculares, dolores musculares
articulares, náuseas, vómitos, agrandamiento de ganglios
linfáticos o salpullido. Los síntomas se presentan al cabo
de un periodo de incubación de 4 a 10 días después de la
picadura de un mosquito infectado y, por lo común, duran
entre 2 y 7 días.
y
El dengue es una enfermedad de tipo gripal que
afecta a bebés, niños pequeños y adultos, pero raras
veces resulta mortal. No obstante, el dengue grave
es una complicación potencialmente mortal porque
cursa con extravasación de plasma, acumulación
de líquidos, dificultad respiratoria , hemorragias
graves o falla orgánica. Los signos que advierten
de esta complicación se presentan entre 3 y 7 días
después de los primeros síntomas y se acompañan
de un descenso de la temperatura corporal (menos
de 38 ºC), tales signos incluyen dolor abdominal
intenso, vómitos persistentes, respiración acelerada,
hemorragias de las encías, fatiga, inquietud y
presencia de sangre en el vómito (Figura 6). Las
siguientes 24 a 48 h de la etapa crítica pueden ser
letales; hay que brindar atención médica para evitar
otras complicaciones y disminuir el riesgo de muerte.
Entre finales de 2015 y principios de 2016 se
aprobó en varios países el uso de la primera vacuna
contra el dengue - Dengvaxia (CYD-TDV), de Sanofi
Pasteur- en personas de 9 a 45 años residentes en
zonas endémicas. La OMS recomienda que los países
78
consideren la posibilidad de introducir la vacuna CYDTDV contra el dengue solo en entornos geográficos
en los que los datos epidemiológicos indiquen que hay
una gran carga de enfermedad. Las recomendaciones
completas pueden consultarse en el documento de
posición de la OMS sobre la vacuna contra el dengue.
El vector principa l del dengue en México es el
mosquito Aedes aegypti. El virus se transmite a los
seres humanos por la picadura de mosquitos hembra
infectados. Tras un periodo de incubación del virus
que dura entre 4 y 10 días, un mosquito infectado
puede transmitir el agente patógeno durante toda la
vida (Figura 2).
Los factores que favorecen el contagio del virus son
por carencias en la higiene doméstica y deficiencias
en los servicios de distribución de agua entubada
y recolección de basuras, al favorecer sitios de
reproducción de los vectores (Figura 3). Las acciones
para el control del vector deben ser más estrictas para
lograr la eliminación de larvas del vector (mosquito), ya
que cualquier incremento de este vector se traducirá
en riesgos de mayor trascendencia. También por eso
es necesaria la transferencia de responsabilidades a
la comunidad y a los municipios.
MEOIO AS DE
Pf\ EVENC'lON tOMTRI\
EL DENGUE
Figura 3. Medidas de prevención contra Dengue.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Virus
del
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Mosquito
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Nuevos
mosquitos
infectados que
dan continuidad
al ciclo.
+
Nuevo mosquito alimentándose
de persona infectada.
Figura 2. Cilo de transmisión del virus dengue.
VIRUS DE CHIKUNGUNYA
El virus Chikungunya es un arbovirus miembro
del género Alphavirus, perteneciente a la familia
Togaviridae causante de la fiebre Chikungunya.
El primer reporte se generó en Tanzania en el año
1952 y desde entonces ha sido atribuido a brotes
en muchos países; geográficamente está distribuido
en África, sur de Asia e India. Desde que se reportó
un brote en Bangkok (Tailandia), en 1958, se han
registrdo otros en Cambodia, Vietnam, Laos,
Myanmar, Malasia, Filipinas e indonesia. Desde
enero de 2005 países en el océano Indico están
enfrentando brotes de chikungunya, más de un
millón de casos han sido reportados (Lahariya y
Pradhan, 2006). Antes de los casos en San Martín,
Biología y Sociedad, febrero 2018
los únicos casos que se encontraban en América era
de viajeros o de áreas endémicas conocidas. Ninguno
de estos casos resulto de brotes o transmisión
local (Fischer, D. 2013). En diciembre de 2013 se
reportó la primera transmisión local en el hemisferio
occidental con casos autóctonos identificados en
San Martín, a partir de ahí se han identificado en
17 países en el territorio caribeño y sudamericano.
Para el 30 de mayo del 2014 ya se sospechaba de
103,018 casos y 4406 estaban confirmados por
pruebas de laboratorio. Mas del 95% de los casos
reportados pertenecían a República Dominicana
(38,656), Martinica (30,715), Guadalupe (24,428),
Haití (6,318) y San Martín (4,113). El primer caso
reportado en México fue en mayo del 2014 y se dio
en una mujer de 39 años de edad con antecedentes
79
�de viaje al caribe, quien regreso a la Ciudad de México
presentando los síntomas pero fue en el estado
de Jalisco donde se presentó la mayor parte de la
sintomatología (Rivera-Ávila, 2014) (Figura 6).
La enfermedad causada por el virus Chikungunya
se divide en aguda, sub-aguda y crónica. La fase
aguda dura de 3 -10 días con artralgia en el 87%
de los casos, dolor de espalda en 67% de los casos
y cefalea en el 62% de los casos. Los síntomas
desaparece n de 1-3 semanas, sin embargo
algunos pacientes pueden sufrir una recaída de los
síntomas reumatológicos en los meses después de
la enfermedad aguda. La fase sub-aguda dura de
11-90 días y se presentan recaídas clínicas en el
segundo y tercer mes con artralgias inflamatorias
persistentes en el carpo y metacarpo, falángicas
múltiples, alteraciones vasculares periféricas, fatiga
y depresión. La fase crónica dura más de 90 días con
la presencia de los síntomas.
Hasta ahora no existe un tratamiento farmacológico
antiviral, sin embargo, se recomienda el tratamiento
sintomático luego de excluir enfermedades graves
como malaria, dengue e infecciones bacterianas. Se
indica reposo y el uso de acetomifen o paracetamol,
para el alivio de la fiebre, e ibuprofeno, naproxeno
o algún ot ro agente antiinflamatorio no esteroideo
para aliviar el componente art rítico de la enfermedad
(Mart ínez, L. 2015).
El virus chikungunya es transmitido a los humanos
por la picadura de mosquitos. Los mosquitos se
infectan cuando se alimentan de una persona que ya
está infectada con el virus. Los mosquitos infectados
esparcen el virus a otras personas mediante la
picadura (Figura 4). El virus es principalmente
transmitido por los mosquitos A edes aegypti y
Aedes a/bopictus, siendo los mismos mosquitos que
t ransmiten el virus del dengue (Rivera-Ávila, R. C.
2014).
Se alimenta de una
persona sana y esta se
infecta
Mosquit o no infectado
se alimenta de una
persona infectada y
infecta
Mosquito infectado con
chikungunya
Mas mosquitos se
infectan al aliment arse
de personas infectadas
y así se propaga
Se alimenta de
personas sanas y se
infectan con el virus
Figura 4 . Ciclo de transmisión del virus Chikungunya.
80
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�VIRUS ZIKA
El virus del zika (ZIKV) es un arbovirus emergente
transm i t ido por mosquitos Aedes. Este virus
pertenece al género flavivirus y es relacionado con
otros flavivirus relevantes de salud pública como
dengue (DENV), fiebre amarilla y Virus del oeste del
Nilo (Zanluca et al., 2015).
Fue inicialmente aislado el 18 de abril de 1947 en
un mono Rhesus en el bosque Zika, en Uganda. Este
mono era un animal centinela de un programa para el
estudio de fiebre amarilla. A inicios de 1948, el ZIKV
había sido aislado en mosquitos Aedes africanus del
mismo bosque. El ZIKV fue aislado en humanos en
Nigeria en el año 1968. De 1951 a 1981 se obtuvo
evidencia serológica de infecciones por ZIKVen otros
países como Uganda, Tanzania, Egipto, República
Centroafricana, Sierra Leona, así también como
en regiones de Asia, entre las cuales se menciona
India , Malasia, Filipinas, Tail andia , Vietnam e
Indonesia (Hayes, 2009) Los casos anteriores fueron
reportados esporádicamente, no fue hasta el 2007
que se reportó el primer brote de ZIKVen la isla de
Yap en Estados Federados de Micronesia, el 70%
de la población mayor a 3 años se estimó que estuvo
infectada (Hennessey et al., 2016). En el 2013 una
gran epidemia fue reportada en la Polinesia francesa
combinada con una epidemia de dengue causada por
los serotipos 1 y 3 (Zanluca et al., 2015). En mayo de
2015 la OMS reportó la primera transmisión local de
Zika en América con casos autóctonos identificados
en Brasil. En noviembre de 2015 se reportó el primer
caso autóctono en el estado de Chiapas, a partir de
este se fueron reportando en diferentes estados de
la república (Guerbois, M. 2016)
Para febrero del 2016 en México la Secretaría de
Salud reporto confirmados 160 casos autóctonos de
Biología y Sociedad, febrero 2018
Zika en los estados de Chiapas, Guerrero, Jalisco,
Michoacán, Nuevo León, Oaxaca, Sinaloa, Veracruz
y Yucatán, así como 4 casos importados. Se reportan
entre ellos 30 casos de mujeres embarazadas
principalmente en Chiapas (Sánchez-González et
al., 2016).
Las manifestaciones clínicas más comunes de
la enfermedad son fiebre leve (menor a 38.5°C),
conjuntivitis no purulenta, artritis o artralgias
t rans ito rias (pri ncipalm ente en articu laciones
pequeñas de manos y pies), mialgias, astenia ,
cefalea y exantema maculopapular que inicia en
cara y se disemina al resto del cuerpo. En general
los síntomas son leves y de corta duración (Tabla 1).
Las complicaciones neurológicas, como síndrome de
Guillan Barré y meningoencefalitis, y autoinmunes,
como purpura t romboc itopenica y leucopen ia ,
han sido descritas en la Polines ia Francesa y,
recientemente , en Brasi l. Una de cada cuatro
personas que son picadas por un mosquito infectado
no desarrolla síntomas de la enfermedad.
Este v irus se t ransmite principalmente por los
mosquitos Aedes aegypti y Aedes a/bopictus
infectados por el virus, estos se infectan cuando
se alimentan de personas que ya están infectadas,
posteriormente estos mosquitos infectados se
alimentan de personas no infectadas a las que
contagian y, por últ imo, mosquitos no infectados se
alimentan de estas personas y el ciclo de infección
se lleva acabo. Aunado a esto, existen otros modos
de transmisión son: la vía t ransparent aría, por
transfusión sanguínea y transmisión sexual (Figura 5).
Las estrategias para la prevención y control de la
enfermedad causada por el virus Zika debe considerar
el uso de repe lentes de insectos y el control de
mosquitos (loos, 2014).
81
�Generalmente vlven en
una misma comunidad
toda su vida
El mosquito infectado
se alimenta de algún
familíaro vecino
3
El mosquito se infecta
Mas mosquitos se
infectan y propagan el
virus
t
2
1
El mosquito se alimenta
de una persona
in fectada con el virus
del Zika
Transplacentaria
Existen otras formas
de transmisión
Transfusión
Sexual
Figura 5. Ciclo de transmisión de la enfermedad del virus del zika
Tabla 1. Comparación de las manifestaciones clínicas de las
enfermedades causadas por arbovirus.
DENV
CHIKV
ZIKV
++++
+++
+++
+++
++++
++
,J,
Edema en extremidades
o
o
++
1'
Rash maculopapular
++
++
+++
Dolor retro-orbital
++
+
++
Conjuntivitis
o
+
+++
Linfoadenopatias
++
++
+
Hepatomegalia
o
+++
+++
+++
+
o
Fiebre
Mialgia/Artralgia
Leucopenia/ Trombocitopenia
Hemorragia
82
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o
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Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura 6.
Sintomatología
presentada en las
enfermedades zika,
dengue y chikungunya.
CONCLUSIONES
La Organización Mundial de la Salud (OMS), establece que el cambio climático es un factor importante en el brote
de las enfermedades transmitidas por vector. Los cambios de temperatura propician la abundancia de mosquitos
en las zonas tropicales. Teniendo conocimiento de los cambios climáticos y el ciclo biológico de los vectores, se
pueden proponer estrategias de control donde se ataque a los vectores en etapas tempranas de su maduración.
De acuerdo con esta revisión, se conoce que los brotes de estas enfermedades se dan principalmente
en los trópicos debido a que presentan temperaturas más cálidas, lo cual permite la propagación de los
mosquitos, ya que el clima es óptimo para su supervivencia. Los tratamientos para estas arbovirosis
generalmente son fármacos para mitigar el malestar, sin embargo no se controla el agente causal. Existen
tratamientos alternativos generalmente usados por personas que viven en zonas rurales, un ejemplo de esto
es la herbolaria, sin embargo hay carencia de información precisa sobre las plantas utilizadas. Se espera
que para los siguientes años estos virus sean analizados de acuerdo a su genoma y así poder determinar
las variantes de los virus motivando el desarrollo der vacunas.
Biología y Sociedad, febrero 2018
83
�---
---
L ITERATURA CITADA
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fs117/en/ (Consultado en 05/08/2017)
http://www.who. int/mediacentre/factsheets/
fs327/en/ (Consultado en 17/07/2017)
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
��Q
Palabras clave: Radioecología,
radiaciones ionizantes,
radiaciones no-ionizantes,
Radiobiología.
RESUMEN
El advenimiento de la era nuclear, aunado al desarrollo de diversas tecnologías sobre todo en lo referente a
telecomunicaciones, ha producido un incremento generalizado de diversos tipos de radiaciones en nuestro
ambiente. Además, el ya conocido decremento de la capa de ozono, provoca cambios tan rápidos en el entorno
radiológico que no hay a la fecha suficientes estudios que demuestren concluyentemente el potencial riesgo
que estas radiaciones representan para los seres vivos. Las Ciencias Biológicas han llegado a tal grado de
especialización, que actualmente existe una rama de la Ecología, la así llamada "Radioecología" que se ocupa
del estudio del impacto de la energía provocada por diversos tipos de radiaciones en los ecosistemas. En el
presente artículo, presentamos información con objeto de mostrar una panorámica acerca de la influencia
de las ra diaciones en los organismos y su ambiente. Basándonos en estudios recopilados de la literatura,
e investigaciones llevadas a cabo en nuestro laboratorio, se tratarán de manera general las consecuencias
que tiene el incremento de la cantidad de radiación en la biósfera.
INTRODUCCIÓN
La radiación es un factor físico del ecosistema que ha estado presente desde la formación del planeta.
Los sistemas biológicos han desarrollado una variedad de mecanismos adaptativos que han permitido la
supervivencia de las especies frente a la exposición a esta radiación de origen natural (M0l ler y Mousseau,
2013). Por otro lado, actualmente existe una diversidad de fuentes de radiación no natural derivada de la
actividad humana. La presencia de esta radiación antropogénica ha planteado la pregunta: ¿Hasta qué punto
los organismos podrán adaptarse a los cambios que estas radiaciones producen en la fisiología celular?
Toda radiación produce un efecto al ser absorbida por los materiales, aparentemente no dañino en el momento.
Sin embargo, la segunda ley de la termodinámica establece que cualquier cantidad de energía que ingresa a
un sistema trae consigo un aumento en el desorden (entropía) del mismo, lo que conduce a una disminución
en la energía libre necesaria para todas las funciones biológicas (Bor-Sen et al., 2015).
Actualmente, hay estudios que indican el deterioro de una variedad de especies biológicas que se atribuye
a la excesiva carga energética provocada por diversas clases de radiaciones (Jeggo y Lobrich, 2006). Un
problema adicional, radica en el hecho de que la mayoría de las radiaciones no son sensorialmente perceptibles
por el ser humano, es decir, son cantidades físicas a las que nuestros sentidos no responden y solamente
con instrumental especializado podemos detectar su presencia.
Dado lo anterior, decidimos presentar en este artículo una panorámica general del impacto ecológico de diversos
tipos de radiaciones, desde las de alta carga energética, producto del decaimiento radiactivo, hasta aquéllas que
portan una cantidad muy pequeña de energía, como las relacionadas con telecomunicaciones, sub-estaciones
eléctricas, y líneas de alta tensión, pero a las que también se les atribuyen efectos biológicos relevantes.
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TIPO DE RAD IAC IONES
La radiación se define como la propagación de
energía, ya sea en forma de ondas o partículas a
través del espacio. Por su modo de interacción con
la materia, las radiaciones se agrupan en ionizantes
y no-ionizantes. Las primeras, t ienen ese calificativo
debido a su capacidad de formar iones a partir de
los átomos y moléculas con los cuales interactúan.
Por su parte, las no-ionizantes no son capaces de
inducir (a ionización de los materiales que impactan,
pero al interactuar con la materia producen efectos
térmicos y modificación del entorno electromagnético
del sistema biológico (Swiderek, 2006).
Entre las radiaciones ionizantes, se cuentan aquellas
que provienen del fenómeno de radiactividad
propiedad que se define como la emisión de mas~
y/o energía por un átomo inestable, e incluyen a
los rayos Alfa, Beta y ondas electromagnéticas
Gamma, rayos X producidos en máquinas de rayos
catódicos, y también aquella radiación proveniente
del espacio sideral denominada "Radiación Cósmica".
Al respecto de ésta última, se sabe que la radiación
originada en el espacio está conformada por ondas
electromagnéticas más una gran variedad de
partículas ionizantes, y se ha considerado que los
rayos cósmicos son las radiaciones ionizantes más
penetrantes de las conocidas hasta el momento. La
incidencia de radiación cósmica en el planeta está
directamente influenciada por variables geográficas
como la altitud y lati tud, se sabe que la intensidad
de esta radiación se incrementa proporcionalmente
al aumentar estas variables (Maalouf et al., 2011).
Las substancias que emiten radiaciones ionizantes
en nuestro medio se denominan radioisótopos, y son
elementos inestables que se caracterizan por tener
un número desbalanceado de neutrones con respecto
a los protones en su núcleo atómico. Generalmente
son isótopos de número atómico alto, en sí, todos los
elementos con número atómico 83 en adelante son
radiactivos. Por su parte, hay radioisótopos ligeros que
por tener un desbalance en sus neutrones pueden ser
también radiact ivos, tenemos por ejemplo al primer
elemento, el Hidrógeno, que lo podemos encontrar como
Tritio o Hidrógeno-3 y que es inestable. Solo los elementos
inestables emiten radiaciones, ningún elemento estable
lo hace, a éstos últimos se les denomina isótopos no-
Biología y Sociedad, febrero 2018
radiactivos. Es por lo tanto importante, el conocer la
tabla periódica de los elementos, saber cuáles son
considerados radiactivos y por lo tanto de potencial
peligro debido a la radiación que emiten, ya que muchos
de ellos se encuentran en forma natural en diversos
minerales como la Uraninita y la Monacita, ricos en Uranio
y Torio respectivamente (Bonin y Tsilanizara, 2017). Al
respecto, es pertinente mencionar que si se es aficionado
a la espeleología (exploración de grutas y cavernas) se
deberá poner especial atención al colectar rocas sobre
todo de colores obscuros y de grandes profundidades,
ya que pudiera tratarse de material sedimentario que
ha incorporado diversos radioisótopos. Debido a que
nuestros sentidos físicos no detectan la presencia de la
radiación proveniente de la radiactividad, será necesario
utilizar instrumental especializado para saber si las rocas
en cuestión emiten radiación.
Por otro lado, las radiaciones no-ionizantes incluyen la
mayor parte del espectro electromagnético y abarcan
las de los campos electromagnéticos (CEM) producidas
por muy diversos aparatos eléctricos, líneas de
conducción y sub-estaciones eléctricas, a éstas se les ha
denominado radiaciones electromagnéticas de frecuencia
extremadamente baja (entre 50 y 60 Hertz para el caso
de la electricidad doméstica). Se cuentan también como
no ionizantes; las de telefonía, incluyendo desde luego a la
telefonía móvil, las de radio, ondas de radar, microondas
infrarrojas o también llamadas caloríficas, la luz visible co~
los siete colores del espectro (rojo, anaranjado, amarillo,
verde, azul, índigo y violeta), y la luz ultravioleta. Una
atención especial tiene la radiación ultravioleta (UV), ya
que en este rango de longitudes de onda es donde se hace
la separación entre la no-ionizante y la ionizante (Figura 1).
En la escala del espectro electromagnético, se considera
que la UV es no-ionizante, debido a que no forma iones
con todos los materiales que impacta. Sin embargo, por
el hecho de hacer blanco en moléculas informacionales de
las células, como son los ácidos nucleicos y las proteínas y
provocar desplazamiento de electrones en éstas, es que se
les considera de gran importancia radiobiológica (Robson
et al., 2015).
E FECTOS BIOLÓGICOS DE LAS
RADIACIONES IONIZANTES
Muy poco tiempo después de que el profesor alemán
Wilhelm Conrad Roentgen, trabajando con un tubo de
87
�rayos catódicos descubriera los rayos X en 1895 (Figura
2), de los experimentos de Becquerel en 1896, y de los
esposos Curie en 1898 en Francia, se sospechó que
estas fuentes de radiación causaban efectos biológicos
indeseables aun y cuando en ese entonces poco o casi
nada se sabía de la naturaleza física de estas emisiones.
Para 1906, los trabajos de los franceses Bergonié y
Tribondeau condujeron al establecimiento de categorías
de radio-sensibilidad celular y se concluyó desde entonces
que sería preciso protegerse en contra de esta energía
pues era capaz de enfermar a los seres humanos (Yalemar
et al., 2001). Actualmente, se sabe que el efecto primario
d e la radiación sobre la materia viva consist e en la
ionización del agua, la así llamada "Radiólisis del agua"
representa un problema serio toda vez que esta molécula
es la más abundante en los seres vivos. Una vez ionizada
el agua, se forman radicales libres que afectan muchos
procesos metabólicos que llegan a producir desde
bloqueos de reacciones químicas, hasta mutaciones en
el ADN y desnaturalización de proteínas. Se ha estudiado
a profundidad el efecto de estos radicales libres en las
diversas funciones orgánicas, y ahora se atribuye a ellos
una serie de enfermedades degenerat ivas, incluyendo
el envejecimiento prematuro de las especies y el cáncer.
Asimismo, los radicales libres ocasionan una serie d e
disfunciones celulares, que a su vez trastornan la delicada
homeostasia de los sistemas biológicos provocando su
degeneración y muerte (Joshi et al., 2012).
Por otra parte, han sido muy bien estudiados los efectos
genéticos d e la radiación ion izante y por esto se le
considera un agente clastogénico (rompe los cromosomas
en el núcleo de las células eucarióticas), mutagénico
(altera la secuencia del material genético), yteratogénico
(puede producir malformaciones congénitas). Además, se
le considera un agente oncogénico, ya que este t ipo de
radiación es capaz de inducir una diversidad de neoplasias
(Brehwens et al., 2010).
EFECTOS DE LAS RADIACIONES
IONIZANTES EN POBLACIONES
HUMANAS
Después de la segunda guer ra mundial, con el
dominio d e la energía nuclear, durante la d écada de
1950 se empezó a utilizar la expresión "era nuclear"
pensando q ue con esta energía se substituirían
todas las fuent es energéticas convencionales. La
era nuclear empezó entonces en el momento en que
se t uvo control de la reacción nuclear en cadena que
d esarrollara inicialment e en 1942 el físico italiano
Enrico Fermi, hecho que post eriormente condujo a
la fabr icación d e la llamada bomba atómica, q ue con
más propiedad debería llamarse "bomba nuclear",
ya que impl ica el p roc eso de fisión del núcleo del
Ultravio
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Figura 1. Diagrama del espectro electro-magnético. Se muestran los tipos de radiación electromagnética ordenados
por longitud de onda y frecuencia. Además de las radiaciones de t ipo ondulatorio, exist e una diversidad de part ículas
que actúan asimismo como radiaciones, tal y como se explica en el texto.
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j
átomo. Después de la prueba secreta y exitosa,
de la explosión de la primera bomba atómica el 16
de Julio de 1945 en el desierto de Nuevo México
en los Estados Unidos de América, el mundo
conocería el poder nuclear con dos acontecimientos
que cambiaron el rumbo de la historia humana; las
detonaciones de armas nucleares en las ciudades
japonesas de Hiroshima, el 6 de agosto de 1945, y en
Nagasaki el 9 de agosto del mismo año (Figura 3). En
esos ataques nucleares, miles de personas murieron
instantáneamente carbonizadas en una hoguera de
la que no se tenía ningún precedente en la historia
de la humanidad. Otros tantos miles murieron por los
efectos de la onda de choque, que es un intenso viento
provocado por la fuerza explosiva. El aire adquirió una
rigidez como de sólido, destruyendo todo alrededor y
no dejó prácticamente ninguna edificación sin dañar
en un radio de aproximadamente 20 kilómetros.
En tota l, alrededor de cien mil personas murieron
instantáneamente, la mayoría afectados por el calor,
otros golpeados por las ondas de choque o por los
fragmentos de los edificios destruidos que actuaban
como proyectiles. Varios miles más murieron en los
días posteriores a la detonación, y para diciembre
de 1945 habían fallecido a consecuencia de esta
catástrofe 140,000 seres humanos. Aparte de esto,
cabe mencionar que los efectos de la radiactividad
generada en la explosión , volvió prácticamente
inhabitable la zona y los efectos genéticos de la
radiación en las personas se mantuvieron por varias
generaciones (Cullings et al., 2017).
Pese a esta terrible experiencia, las investigaciones
sobre armas nucleares no cesaron, por el contrario,
se incrementaron y se inició así la llamada "guerra fría"
que involucraba el dominio militar de las dos grandes
potencias mundiales de ese tiempo; los Estados
Unidos de América y la extinta Unión Soviética.
Para 1952 se comprobó que era posible fabricar
una bomba de fusión nuclear, es decir, que la fusión
de dos átomos de hidrógeno era factible y que esto
producía la liberación de una energía mil veces mayor
que la liberada en la fisión atómica. La así llamada
"Bomba-H" o bomba de hidrógeno, f ue probada
exitosamente en la isla Bikini en octubre de 1952. Su
poder destructivo fue de 10 megatones, es decir el
equivalente explosivo de 10 millones de toneladas de
dinamita. Esta sola bomba que destruyó la pequeña
isla donde se probó, evaporándola completamente y
desapareciéndola del mapa geográfico, tuvo un poder
destructivo mayor que las bombas arrojadas durante
la segunda guerra mundial (Nagataki, 2016).
Figura 2. Los rayos X fueron el primer tipo de radiación
ionizante descubierto por el profesor alemán Wilhelm
Conrad Roentgen en 1895. Casi inmediatamente
después de este hallazgo, esta radiación fue utilizada
para imagen diagnóstica y diversos usos médicos, y
hasta nuestros días se sigue usando. Sin embargo,
ahora se sabe que todas las radiaciones ionizantes
tienen diversos efectos biológicos que incluyen
mutaciones y carcinogénesis
Biología y Sociedad, febrero 2018
89
�Figura 3. La detonación de la primera
borroa atómica en el desierto de Nuevo
México E.E.U.U. el 16 de julio de 1945,
dio inicio a la llamada "Era Nuclear~
Dos ojivas nucleares impactarían
poblaciones humanas; el 6 y 9 de agosto
de 1945, en las ciudades japonesas de
Hiroshirna y Nagasaki respectivamente.
Por otro lado, también en la década de los 1950's
hubo algunos incidentes sobre todo en plantas
nucleoeléctricas que provocaron exposición accidental
en humanos. Sin embargo, el accidente nuclear más
importante se produjo en 1986, cuando un reactor
de la central nuclear de Chernobyl en Ucrania sufrió
un calentamiento que terminó por colapsar la tapa
del reactor liberando al ambiente cien veces más
radiactividad que la generada por las explosiones
atómicas de Japón. Este accidente trajo muy graves
consecuencias para los ecosistemas, no solo en la zona
sino prácticamente globales, la nube radiactiva dio la
vuelta al mundo y afectó lo mismo a campos de cultivo
con la consecuente contaminación de los alimentos,
como a cuerpos de agua incluyendo los océanos
(Jaworowski, 2010). Estas catástrofes nucleares suelen
ser de enorme repercusión en la cadena alimenticia de la
biósfera, y sus efectos se mantienen por mucho tiempo
debido a que los isótopos radiactivos suelen tener vidas
medias largas, es decir un tiempo prolongado en el que
se mantienen emitiendo radiaciones ionizantes.
En vista de lo anterior, se deduce que es necesario
contar con medidas preventivas para evitar sobreexposiciones a las radiaciones ionizantes. Desde
los primeros años del siglo pasado, comenzaron a
90
establecerse medidas de seguridad radiológica y
nuclear que a la fecha garantizan que una persona
que requiera el manejo de radioisótopos no reciba más
energía de la que el organismo es capaz de absorber y
aun así reparar los daños potencialmente ocasionados.
Considerando que todos recibimos radiaciones
ionizantes de fuentes minerales (radioisótopos) o
de la ya mencionada radiación cósmica, suponemos
entonces que hay una "radiación de fondo" a la que
definitivamente estamos adaptados ya que hemos
vivido con ella prácticamente desde la formación del
planeta. Los factores prácticos que se manejan en la
seguridad radiológica son: Distancia, Tiempo y Blindaje.
Esto es, en el caso de la distancia, el alejarse de la
fuente emisora nos garantiza una disminución de la
dosis que es inversamente proporcional al cuadrado
de la distancia. Por su parte, el tiempo, se refiere a que
entre menos períodos de exposición continua tengamos,
menor será la probabilidad de sufrir un efecto biológico
por radiación. En el caso del blindaje, se manejan
diversas barreras protectoras que detienen o reducen
la energía de las radiaciones, por lo general se utilizan
metales pesados como el plomo, pero actualmente
hay una variedad de materiales incluyendo acrílicos,
parafina, y hasta contenedores de agua, para neutralizar
el efecto de la emisión radiactiva (Parikh et al., 2017).
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Existen organismos internacionales que se encargan
de establecer la normativa en seguridad radiológica;
la Comisión Internacional de Radio-Protección (ICRP
por sus siglas en inglés) y la Agencia Internacional
de Energía Atómica, quienes basados en estudios
científicos establecen las dosis máximas permisibles
(DMP) de exposición a radiación que un ser humano
puede recibir sin sufrir daño aparente. En México,
el organismo regulador de la energía nuclear es
la Comisión Nacional de Seguridad Nuclear y
Salvaguardias (CNSNS) que depende de la Secretaría
de Energía. En un consenso mundial, se establece que
la DMP para el ser humano es de 50 mSv/año (el Sv
es una unidad de absorción de radiaciones ionizantes
y es específica para el humano. 1Sv = 100 rems, y 1
rem es el equivalente del Roentgen para el hombre).
Con referencia a lo anterior, la dosis de 50 mSv (5 rems
por año) es realmente baja, si consideramos que un
humano puede morir en un lapso de 30 días, pero solo
si recibiera de 250 a 400 rems de rayos X o Gamma
irradiado de cuerpo entero (Gifford, 1989).
E L PROBLEMA DE LA PRECIPITACIÓN
RADIACTIVA
El polvo radiactivo que cae a la tierra después de que se
realizan pruebas nucleares se designa como precipitación
radiactiva (fall-out). Estos materiales se mezclan con
partículas que naturalmente existen en la atmósfera
originando un coctel tóxico que con la lluvia caerá a tierra
tarde o temprano (Libby, 1955). Esta radiactividad se
adhiere al estrato vegetal donde producirá no solo daño
por radiación en el tejido de las plantas, sino que podrá
ser ingerida por animales herbívoros incorporando así
los radioisótopos a la cadena alimenticia. Debido a que
los isótopos radiactivos acumulados en el organismo no
son biodegradables, se produce el llamado fenómeno de
"Magnificación Biológica" lo que produce una cantidad
creciente de isótopos acumulados que puede llegar a
niveles tróficos más altos, y si consideramos que el ser
humano es un consumidor final en la cadena alimenticia,
tendremos como resultado que la concentración
de las substancias radiactivas será potencialmente
peligrosa cuando éste ingiera leche o carne de animales
contaminados con esta precipitación radiactiva. Como un
ejemplo crítico mencionaremos el caso del estroncio-90,
que es un radioisótopo muy común en la atmósfera y que
tiene un comportamiento químico parecido al del calcio.
Biología y Sociedad, febrero 2018
Una vez que va siendo concentrado al pasar a través de
diferentes niveles de la cadena alimenticia, pasa al ser
humano en concentraciones consideradas de alta radiotoxicidad. Si consideramos que el estroncio-90 está
concentrado primordialmente en la leche de animales
que previamente pastaron en zonas contaminadas, y
que los niños son los que más consumen este alimento,
tendremos una alta concentración del radio isótopo en
el producto. Ahora bien, uno de los destinos finales del
calcio es el hueso, y en este caso el estroncio podría
ocupar el lugar de este catión bivalente en el tejido óseo
de los niños predisponiéndolos a leucemias al verse
alterada la medula ósea. La cantidad de radioisótopos
de precipitación que penetra en las cadenas de alimentos
y es transferida finalmente al hombre, dependerá no
solo de la cantidad recibida del aire, sino también de la
estructura del ecosistema y del carácter de sus ciclos
biogeoquímicos. En términos generales, entrará una
porción mayor de precipitación radiactiva en medios
pobres en elementos nutritivos. Por el contrario, en los
medios ricos, las elevadas capacidades de intercambio
y almacenamiento diluyen la precipitación ya que las
plantas tienen una absorción relativamente pequeña
de las substancias radiactivas, de ahí la importancia de
mantener nuestros ecosistemas estables y no alterarlos
indiscriminadamente (Besson et al., 2009).
Usos PACÍFICOS DE LA ENERGÍA NUCLEAR
A pesar de los riesgos y el peligro potencial que
representa una instalación donde hay isótopos
radiactivos y de las aplicaciones bélicas destructivas,
también hay muchas aplicaciones benéficas de la
energía nuclear aparte de la ya mencionada generación
de energía eléctrica. De particular aplicación son
aquellas relacionadas con la biomedicina. Hay una
diversidad de terapias que emplean radiaciones
ionizantes, sobre todo para el tratamiento del cáncer.
Asimismo, una variedad de pruebas diagnósticas
no invasivas que emplean pequeñas cantidades
de radiactividad y que han mostrado ser bastante
toleradas por el paciente. Por otra parte, en ciencias
de la tierra y agronómicas son incontables los usos
de esta energía. Desde la determinación de edades
fósiles utilizando el llamado método del radio-carbono,
hasta el denominado método del radio-trazador, en el
que se marcan compuestos de interés particular y se
rastrean por su emisión radiactiva con el fin de conocer
su ruta metabólica. Así también, el control de insectos
91
�dañinos, esterilizando machos en fase de pupa para
posteriormente liberarlos al ambiente y que éstos
compitan sexualmente con machos no irradiados y
así controlar poblaciones de un modo más natural, sin
necesidad de aplicar insecticidas (Chang et al., 2015).
EFECTOS BIOLÓGICOS Y AMBIENTALES
DE LAS RADIACIONES NO-IONIZANTES
Aunque un poco menos estudiadas, se sabe que las
radiaciones no-ionizantes tienen efectos biológicos, en
algunos casos como el de la luz ultravioleta, muy bien
documentados (Alexieva et al., 2001; Hollósy, 2002;
Sarghein et al., 2011). La principal fuente natural de este
tipo de radiaciones, que como anteriormente se comentó
incluyen una gran parte del espectro electromagnético, son
las estrellas. El sol, comprende en su espectro en forma
general; un 45% de luz visible, otro 45% de luz infrarroja
o también llamada "ondas de calor" y un 10% de UV. Con
solo este 10% de radiación UV que llegara íntegramente a
la superficie terrestre sin ser apropiadamente filtrada, sería
suficiente para eliminar prácticamente cualquier tipo de vida
como la conocemos actualmente en la plataforma continental.
En todo caso, si se mantuvieran formas vivas, serían aquellos
organismos acuáticos, ya que el agua es capaz de absorber
la mayoría de las longitudes de onda de la radiación (Bancroft
et al., 2007).
Para evitar que las longitudes de onda UV, y más
cortas lleguen al planeta, existe en la estratósfera
de La Tierra una zona de oxígeno triatómico que es
llamada "capa de ozono"y que detiene prácticamente
todas las radiaciones de longitud de onda igual o
menor a 287 nanómetros, espectro que comprende
las formas más peligrosas de radiación UV. Esta
capa atmosférica que se localiza a una altitud de
20,000 metros, está siendo actualmente amenazada
por actividades antropogénicas que promueven su
destrucción (Boucher, 2010). Los gases llamados
clorofluorocarbonos, que se utilizan principalmente
como gases refrigerantes, destruyen rápidamente el
ozono adelgazado la capa con la consecuente entrada
de mayores cantidades de radiación UVy otras ondas
electromagnéticas, incluso ionizantes, como son los
rayos cósmicos anteriormente mencionados (Figura 4).
Mucho se ha publicado al respecto del debilitamiento de
este escudo de ozono, y a la fecha se sabe que hay zonas
92
principalmente hacia el hemisferio sur, en particular la
Antártida, donde este gas casi ha desaparecido prCNOCando
daños a los organismos por sobre-exposición a estas
longitudes de onda corta (Newman, 2009). El aumento de
patologías de la piel en diversas latitudes, confirman el hecho
de que el espectro solar se ha modificado drásticamente y
que definitivamente se deberán tomar medidas antes de
que la radiación del sol cause más estragos. En particular,
algunos tipos de cáncer de piel como el melanoma, se
ven incrementados cuando el ADN celular es afectado en
forma directa por la radiación UV. Además, se sabe que el
envejecimiento prematuro de la piel e incluso efectos sobre el
sistema inrrune, se derivan de una exposición indiscriminada
al sol. Para prevención, se recomienda tomar las debidas
precauciones en zonas de alta insolación, donde los niveles
de radiación UV son grandes. En latitudes medias, por
ejemplo, evitar exponerse entre las 11:00 de la mañana y
4:00 de la tarde. Se debe de considerar también el hecho de
que la irradiación solar a grandes altitudes tendrá un efecto
mayor, toda vez que es más intensa, ya que a nivel del mar
la radiación va siendo filtrada por partículas atmosféricas
atenuando en cierta medida su intensidad. El problema
con el llamado "sol de montaña" es que, al reducirse la
temperatura por efecto de la altitud, tenemos la tendencia
a no sentir el calor del sol y por lo tanto corremos el riesgo
de sobre-exponermsa radiaciones UValtamente intensas y
penetrantes. Fbrsu parte, el errpleo de bloqueadores solares
que incluyen un factor de protección solar (FPS) y que es
un valor indicador del poder de protección, es una medida
preventiva casi obligada en estos tiempos. Este factor no
deberá ser menor de 40, de acuerdo a especificaciones de
asociaciones dermatológicas internacionales. En ningún
caso deberá confundirse el uso de un bronceador, que
tiene un efecto más bien cosmético, con el de un producto
que contiene bloqueador solar. Un bloqueador contiene
comp..iestos químicos que corrprometena la radiación en una
reacción fotoquímica, evitando su penetración a la piel y su
potencial efecto sobre el ADN, ARN y las proteínas celulares
(Osterwalder et al., 2014).
RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS DE
BAJA FRECUENCIA
Como anteriormente se mencionó, dentro de las
radiaciones no-ionizantes hay una porción del
espectro que incluye radiaciones de frecuencia
extremadamente baja, del orden de O - 300 Hertz
y donde se ubican radiaciones tan comunes en
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nuestro medio debido a la conducción de corrientes
eléctricas. Desde que el hombre apareció en el
planeta, ha estado expuesto al campo magnético
de la tierra y a los provenient es del espacio exterior,
los que tuvieron y aún hoy t ienen influencia sobre
los sistemas biológicos. Sin embargo, como una de
tantas consecuencias que conlleva el aumento en el
uso de la energía eléctrica, en estos últimos años el
ser humano está cada vez más expuesto a campos
electromagnéticos (CEM). Asimismo, el incremento en
las telecomunicaciones provoca que tengamos más
contacto con electromagnetismo inducido, en forma
muy particular por la telefonía móvil.
A fina les de los años setenta, aparecieron informes
científicos que sugerían la asociación entre CEM y cáncer,
en particular con leucemias infantiles (Wertheimery Leeper,
1979; Pool, 1990). A partir de entonces, se han llevado a
cabo una gran cantidad de estudios, tanto epidemiológicos
como de laboratorio, para tratar de establecer una relación
entre la exposición a este ti¡:x:> de radiaciones y enfermedad
en seres humanos (Zhang et al., 2016). En un consenso
general, se acepta que los CEM son capaces de alterar
diversas funciones en los organismos, pues debido a su
composición electrolítica, los seres
vivos son por lo general buenos
conductores de la electricidad. A
través de las membranas celulares
y de los fl u idos corporales,
existen corrientes iónicas que
al verse alteradas conducen a
disfunción celular. Además, en los
seres vivos existen estructuras
magnéticamente influenciables
como los radicales libres, que t ienen gran importancia
en el origen de una gran diversidad de enfermedades
degenerativas y envejecimiento humano. En nuestro
laboratorio, hemos realizado diversas investigaciones que
sugieren que los CEM de 60 Hz de frecuencia son capaces
de alterar el comportamiento celular; incrementando la
proliferación de linfocitos humanos (Heredia-Rojas et al.,
2001), modificando la respuesta inmune (Valadez-Lira et
al., 2017), actuando como agente citotóxico (Rodríguez
de la Fuente et al., 2008), alterando la expresión génica
in vitro (Rodríguez- De la Fuente et al., 2009) e in vivo
(Rodríguez-De la Fuente et al., 2012). Por otro lado,
también hemos observado que en algunas células de
mamífero los CEM no producen efectos significativos
(Heredia-Rojas et al., 2004). Sin embargo, el número
creciente de estudios cuyos resultados indican efectos
potencialmente dañinos atribuidos a esta clase de
radiaciones, nos debe poner en alerta para en la medida
de lo posible, reducir o limitar la exposición de seres
vivos a estas energías. Además, es importante recalcar
que cualquier cambio externo en el ambiente eléctrico
modificará al fin de cuentas los delicados procesos bioeléctricos del organismo. Para el caso de estas radiaciones,
el blindaje es mucho más complicado, y aunque de hecho
Figura 4. La capa de Ozono situada en
la estratósfera terrestre, actúa como
un escudo prot ector contra radiaciones
potencialmente peligrosas que de
otra forma llegarían a la superficie del
planeta. En el gráfico se aprecia el
"agujero" en la capa de ozono medido
desde satélites. Los códigos de color
indican la concentración del ozono:
La máxima, en naranja, la mínima, en
violeta. Inicialmente se detectó una
drást ica disminución del ozono en
el hemisferio sur, en particular en la
Antártida.
Biología y Sociedad, febrero 2018
93
�existen materiales que son capaces de desviar estas
energías, muchos de ellos aún están en estudio. Lo que
sí se puede aplicar, y como anteriormente se explicó para
radiaciones ionizantes, son los factores de distancia y
tiempo, ya que también esta radiación disminuye de forma
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, y
entre menos tiempo se esté en contacto con la fuente,
menos será el efecto biológico.
Por otra parte, es de gran importancia en los
ecosistemas el campo geomagnético, ya que todos
los seres vivos se desplazan en el seno de un campo
magnético de enormes dimensiones como el terrestre.
Debido a esto, se induce una diferencia de potencial
que puede alterar su motilidad. Aunque el campo
geomagnético es relativamente débil, estos efectos
se han observado en elasmobranquios. Se sabe que
los tiburones y rayas tienen mecanismos basados en
la inducción electromagnética con el fin de orientarse
y localizar a sus presas. También se sabe que las aves
migratorias poseen un mecanismo de orientación para
la navegación basado en la generación de potenciales
eléctricos inducidos electromagnéticamente (Wiltschko
y Wiltschko, 2005). De igual forma, se ha observado que
algunos microorganismos, particularmente bacterias,
tienen la capacidad de orientar su movimiento en
respuesta a un campo magnético externo, propiedad
llamada "magneto-tactismo''. Estas bacterias contienen
una o dos cadenas intracelulares ricas en partículas
de fierro. Asimismo, se han descrito propiedades de
magneto-sensibilidad para una gran diversidad de
insectos migratorios y aún se ha propuesto que el
ser humano responde a orientación magnética y que
el punto magneto-receptor se localiza en depósitos
ferromagnéticos del hueso vomero-nasal, aunque esta
observación aún es controversia! (Belova y AcostaAvalos, 2015).
94
Usos BENÉFICOS
DE LA RADIACIÓN
ELECTROMAGNÉTICA NO-IONIZANTE
Es bien conocido actualmente, que los CEM pueden
producir una variedad de efectos benéficos en
los sistemas biológicos. Los campos magnéticos
pulsantes, por ejemplo, son utilizados con bastante
eficacia en la reparación de fracturas óseas
(Androjna et al., 2014). Se ha informado también,
que la calcificación del hueso es promovida tanto
por campos eléctricos como por magnéticos,
favoreciendo en casos de osteoporosis (Hu et al.,
2015). Asimismo, se ha reportado la regeneración
de tejidos aplicando CEM de 60 Hz. Muchos de
estos procedimientos están aprobados y regulados
internacionalmente. Se ha presentado también
evidencia de que ciertas frecuencias de radiación
electromagnética del tipo de las radiofrecuencias son
capaces de eliminar microorganismos patógenos de
los alimentos (Qin et al., 1996).
Para otros tipos de radiaciones no-ionizantes,
hay también muchas aplicaciones. Los rayos
infrarrojos, por su parte, se usan en fisioterapia y
diversos procedimientos quirúrgicos y estéticos
(Rutkowski et al., 2011). También la ya comentada
radiación UV, tiene aplicaciones microbicidas toda
vez que la gran mayoría de los microorganismos
son muy eficientemente inactivados por este
tipo de radiaciones (Ko et al. , 2001). Por otra
parte, son muy bien conocidas las aplicaciones
de las microondas, no solamente en la industria
alimentaria, sino también en biomedicina (Shruthi
et al., 2013).
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CONCLUSIONES
En base a lo anteriormente expuesto, se puede afirmar que nuestro entorno radiológico se ha modificado
drásticamente sobre todo en los últimos 60 años, debido principalmente al irresponsable comportamiento de la
especie humana. Actualmente, mucho se habla y poco se hace al respecto del llamado "desarrollo sustentable';
es decir crecer, pero con planeación, considerando la calidad del ambiente y los recursos bióticos para las futuras
generaciones. Crecer usando, y no abusando de los recursos. No estamos en contra del progreso, pues como
ya se ha expuesto, son muchos y variados los usos y aplicaciones de las radiaciones que han hecho nuestra vida
más confortable, e incluso en biomedicina han contribuido a incrementar el promedio de vida del ser humano.
Sí estamos en contra de aquellas medidas, que, sobreponiendo intereses económicos no toman en cuenta el
impacto que sobre el ecosistema se produce. Al fin de cuentas, el mismo ser humano pagará las consecuencias
de un desarrollo carente de planeación alguna.
Si bien es cierto, los sistemas biológicos tienen una capacidad de adaptación sorprendente, el hecho de que
cada vez más se incrementa la intensidad de la radiación en el ecosistema, nos lleva a la pregunta: ¿Hasta
cuándo soportarán las células esta carga energética extra? Como ya se mencionó, el exceso de energía que
reciben ahora los sistemas biológicos aumenta la entropía del sistema, reduciendo la energía libre de la cual
se valen las células para reparar los daños ocasionados por las radiaciones y otros factores físicos y químicos.
Con referencia a la exposición a CEM, aunque si bien no podemos prescindir del uso de la electricidad, si
deberán considerarse medidas para evitar la sobre-exposición a los mismos.
Sin caer en catastrofismos, se puede vislumbrar que con tantos agresores físicos de t ipo radiación en el
ambiente, progresivamente será necesario que las fuerzas evolutivas actúen para dotar a los seres vivos de
cualidades adaptativas mejores, en este caso surge otra pregunta: ¿Habrá el tiempo suficiente para ello?
Biología y Sociedad, febrero 2018
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envint.2015.12 .012
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�LAS TÉCNICAS ISOTÓPICAS Y SUS
RECIENTES APLICACIONES EN LAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS
Juli án Gamboa-Delgado
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias
Biológ icas, Programa Maricultura, Departamento de Ecología.
RESUMEN
Diversas técnicas analíticas han sido utilizadas en todas las disciplinas de la biología para generar un
conocimiento más claro sobre algún fenómeno en particular. Un grupo de estas metodologías analíticas migró
lentamente desde las ciencias geológicas hacia las ciencias biológicas. Tales metodologías están basadas en la
determinación de las firmas isotópicas naturales presentes en diversos tipos de materiales, tanto inorgánicos
como orgánicos. La mayoría de los elementos químicos que conforman la materia están presentes como dos
o más isótopos. La única diferencia entre un isótopo de un mismo elemento y otro, es el número de neutrones,
lo cual le otorga una masa ligeramente diferente a cada isótopo. Los isótopos estables han sido ampliamente
utilizados como marcadores nutricionales no-peligrosos para estimar la forma en la cual nutrientes y energía
son movilizados en los ecosistemas. De igual forma, las técnicas pueden usarse para determinar las rutas
migratorias de varias especies y más recientemente han sido de gran utilidad en estudios nutricionales
enfocados a evaluar nuevos ingredientes. La ciencia forense de los alimentos también ha utilizado técnicas
isotópicas para detectar productos adulterados o falsos. El presente manuscrito muestra una breve revisión
de las aplicaciones de los isótopos estables en diversas disciplinas de la biología, enfatizando aquellas áreas
en las cuales existe un incremento importante de generación de conocimiento basado en estas técnicas.
�Palabras clave: Isótopos estables, técnicas
analíticas, biología, ecología trófica, nutrición
animal, trazabilidad de productos.
INTRODUCCIÓN
Los isótopos pueden definirse
como formas químicas dif erentes
de un mismo elemento ; por
ejemplo, e l carbono tiene dos
isótopos estab les (el C12, muy
abundante en la naturaleza, y el
C13, más escaso) y un isótopo
radioactivo (C14). La única
diferencia entre un isótopo de un
mismo elemento y otro isót opo,
reside en el número de neutrones
presentes en el núcleo. Debido a su
abundancia natural en los diversos
tejidos animales y vegeta les, el
carbono y el nitrógeno son los
elementos más frecuentemente
analizados para determinar
sus proporciones isotópicas
(expresadas como 613C y 61 5N).
Los isótopos pesados y ligeros
participan en todas las reacciones
metabólicas y a pesar de que las
diferencias de masa entre isótopos
pesados y ligeros son minúsculas,
resultan perfectamente
detectables por medio de técnicas
analíticas (espectrometría IRMS).
En vista de que los elementos
químicos (y sus isótopos) se
encuentran amp li amente
distribuidos por la litosfera,
atmósfera y biósfera, estos han sido
muy útiles para trazar nutrientes.
Una ventaja adicional es que los
isótopos más pesados tienden a
acumularse en los tej idos de los
animales consumidores, lo cual
hace que las firmas isotópicas de
sus tejidos sean diferentes a sus
alimentos o a los de otros animales.
En otras palabras, la dieta de un
organismo define el valor isotópico
de ese organismo y de sus tejidos.
Estudios recientes han aplicado
técnicas isotópicas para definir
l os alimentos preferidos por
animales silvestres y para evaluar
en laboratorio nuevos ingredientes
destinados a la nutrición animal
(Gamboa-Delgado et al., 2016;
Phillips, 2012).
En vista de que cada animal y
planta conservan sus propias
firmas isotópicas y estas son
influenciadas por las condiciones
de cultivo o crianza, otra serie
100
de estudios se enfocan sobre la
medición de firmas isotópicas para
verificar que diversos productos de
origen animal y vegetal realmente
sean producidos de la forma que
indica el empaque (producto
silvestre, de granja, de agricultura
orgánica, etc.) (Gamboa-Delgado
eta/., 2014; Serrano eta/., 2007;
Vinci et a/., 2013).
Por otro lado, la alta sensibi lidad
de la técnica ha apoyado varios
estudios médicos orientados
a la detección de afecciones
estomaca l es . Por ejemplo,
la detección de l a bacteria
Helicobacter py/ori en el tracto
digestivo puede realizarse por
medio de de t erminaciones
isotópicas. En este tipo de
diagnóstico, el paciente ingiere
un sustrato marcado con isótopos
estab les específicos (carbono
pesado, o C13) y si la bacteria está
presente, ésta consume el sustrato
y los productos de degradación
generados (13CO) son detectados
en el aire exhalado por el paciente
(Delvin et a/., 1999).
�ISÓTOPOS ESTABLES Y APLICACIONES
EN ECOLOGÍA
El uso de isótopos estables como trazadores
nutricionales representa una poderosa herramienta
para estimar flujos de nutrientes y energía dentro
de los ecosistemas terrestres y acuáticos (Abrantes
y Sheaves, 2010). Diversos organismos animales
y vegetales t ienden a tener valores isotópicos
diferentes; por ejemplo, las plantas presentan valores
isotópicos de nitrógeno muy bajos, mientras que
los animales herbívoros que se alimentan de estas
plantas tienden a acumular los isótopos pesados que
estaban en las plantas, y en general, los animales
herbívoros presentan valores isotópicos en sus
tejidos que son 3 unidades mayores que las plantas
consumidas.
De igual forma, los depredadores de estos herbívoros,
a su vez, aumentan el valor isotópico de sus tejidos
en otras 3 unidades (Figura 1). Estas diferencias
han permitido aplicar una gran cantidad de estudios
sobre alimentación de especies silvestres y es posible
determinar qué es lo que prefiere comer cierto
organismo y se apoya la determinación de su posición
en las pirámides alimenticias.
Técnicas isotópicas se han aplicado también para
reconstruir la dieta de animales extintos al analizar los
valores isotópicos de hueso y colágeno, para después
asociarlos a los valores presentes en diversos
frutos, granos, tejidos animales, etc. La estructura
poblacional de ciertos ecosistemas se ha visto
fuertemente afectada por la introducción de especies
no nativas y en este contexto, los análisis basados
en isótopos han arrojado interesante información
acerca de que es lo que consume la nueva especie
introducida, con quien compite y/o a quien la depreda
(Caut et al., 2008).
Una aplicación muy reciente de los isótopos en
ecología es la determinación de rutas migratorias.
Por ejemplo, se han realizado estudios con la
mariposa monarca en los cuales se mide la firma
isotópica de las alas de las mariposas, las cuales
no cambian su valor isotópico una vez alcanzado
el estado adulto. Después de las migraciones, se
mide la firma isotópica y se compara con las f irmas
Biología y Sociedad, febrero 2018
~
+9
611C
-20
o
•
~
15
+l
p¡9
- ii>
12
- 16
Figura 1. Diferencias isotópicas del nitrógeno (1115N, partes por
mil) y carbono (11 13C) constituyentes de animales y vegetales en
diferentes ecosistemas y niveles tróficos. Tomado de SalazarGarcía (2009).
isotópicas de las plantas consumidas en estado de
oruga. Como estas plantas se encuentran en regiones
muy definidas, es posible trazar una migración hasta
su origen. Estudios similares se han realizado con
plumas de varias especies de aves que presentan
largas migraciones (Zimmo et al., 2012).
Uso DE
METODOLOGfAS ISOTÓPICAS
EN ESTUDIOS SOBRE NUTRICIÓN
Existe un dicho popular que dice "somos lo que
comemos"; esto es particularmente verdadero cuando
se considera a los isótopos estables, es decir, los
isótopos de los elementos presentes en los alimentos
terminan ya sea en los tejidos de los consumidores o
participando en diversas funciones metabólicas. Si a
una persona vegetariana se le analizan los isótopos
estables de nitrógeno en cabello, tendrían un valor
muy diferente al determinado en las personas que
mantienen una dieta predominantemente basada en
carne. Gracias a que los diversos alimentos (cereales,
granos, carne, frutos) pueden exhibir firmas isotópicas
naturalmente distintas, es posible establecer una
relación entre un organismo consumidor y su dieta.
101
�Estos valores pueden integrarse en modelos matemáticos
(Phillips y Gregg, 2001; Fry, 2006) para determinar cuáles
son los alimentos que más contribuyen al crecimiento de
un animal o de una población de animales. Tales técnicas
se han aplicado en estudios de ecología trófica y han sido
de amplia utilidad para la nutrición animal porque permiten
estimar la contribución al crecimiento que aportan nuevos
ingredientes en comparación a ingredientes tradicionales.
De forma similar, otras aplicaciones se orientan a la
investigación acerca de las dinámicas de nutrientes
en d iversos ambientes acuáticos y t errestres.
Mientras que, en condiciones de laboratorio, han
sido de utilidad para cuantificar la incorporación de
nutrientes en animales muy pequeños en los cuales
otras técnicas no se pueden aplicar para investigar
el consumo de alimento. Por ejemplo, en la crianza
de animales acuáticos que t ienen valor comercial ya
sea como alimento u ornamentales, muchas empresas
requieren criar larvas de peces y crustáceos. Estas
larvas prese ntan un tamaño extremadamente
pequeño y en este contexto, la aplicación de técnicas
isotópicas en estudios de nut rición larval ha sido muy
útil porque se requiere un tamaño de muestra muy
pequeño (1 mg) y porque las técnicas otorgan una
alta sensibilidad. En animales planctónicos, ha sido
posible estimar tasas de ingestión y asimilación tan
bajas como 2.5 nanogramos de carbono por individuo
por hora (Verschoor et a/., 2005).
La firma isotópica de un animal silvestre refleja el perfil
isotópico del material dietario que fue asimilado y usado
para construir nuevos tejidos, por lo tanto, es posible
determinar los apor t es al crecimiento que proveen
los nutrientes de una dieta. Como se mencionó antes,
diversos animales, plantas y sus productos, presentan
diferentes valores isotópicos de forma natural (Figura
2). Ésta característica ha sido de utilidad para diseñar
estudios nutricionales en los cuales es posible evaluar
nuevos ingredientes que tienen diferentes valores
isotópicos, lo cual permite eventualmente evaluar el
valor isotópico de animales alimentados con estos para
determinar cuá l(es) de los ingredientes aportan menor o
mayor cantidad de nutrientes al crecimiento.
Estud ios rec ientes se h an enfocado en aplicar
técn icas isotópicas en organismos acuát icos de
valor comercial con el fin de comparar la asimilación
de la proteína aport ada por nuevos ingredientes de
origen microbiano en comparación con las fuentes
animales t rad icionales, como lo es la harina de
pescado (Gamboa-Delgado & Márquez-Reyes, 2016).
Figura 2 Valores
isotópicos de carbono
y nitrógeno (613C,
615N) determinados en
diversos organismos
y productos derivados
de estos. Debido
a que los isótopos
pesados t ienden a
acumularse conforme
se asciende en las
pirámides tróficas, los
valores más positivos
se encuentran
arriba a la derecha
y corresponden
a organismos
depredadores. Las
rnicroalgas cultivadas
presentan valores
extremos debido
a las propiedades
químicas (e isotópicas)
de los fertilizantes y
dióxido de carbono
suplementario usados
para su producción.
102
17.0
♦ Microalga cultivada
Lobo marino
•
14.0
Trucha ♦
11.0
Harina de Pescado++ Sardina
Aglonorse ♦
'o
-z
'#. 8.0
Copépodos
♦
Caseína♦ ♦ Glúten
~
"<O
♦ Calamar
trigo
5.0
•
Peces de arrecife
•
Larvas de peces
•
Zooplanc ton
2.0
-1.0
-4.0
-45.0
Prote ína de so♦a
Microalgas de
biorefinería
•
,--
-40.0
•
••
Levaduras
-,
--,
-35.0
-30.0
-25.0
-20.0
-15.0
-10.0
c5 13C (%o}
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�forma, se obtiene un indicador adicional del desempeño
nutricional debido a que los tejidos de animales que exhiben
crecimiento rápido también incorporan rápidamente la señal
isotópica de los ingredientes o dieta consumida.
APLICACIONES DE LOS ISÓTOPOS
ESTABLES EN FISIOLOGrA ANIMAL
El metabolismo de las proteínas ha sido ampliamente
estudiado como un medio para entender y mejorar el
proceso de crecimiento en los animales de crianza
(Carter et al., 1994). Los isótopos estables pueden ser
utilizados como indicadores confiables para determinar
la incorporación de la proteína dietaría en un tejido. El
metabolismo de las proteínas también ha sido evaluado
utilizando trazadores a base de isótopos estables como
una alternativa a los isótopos radioactivos.
Lo anterior ha sido muy útil para estimar eficiencias
de asimilación en estudios en laboratorio enfocados a
probar ingredientes alternativos para especies marinas
(Tabla 1).
ISÓTOPOS ESTABLES COMO
HERRAMIENTAS EN LA DETECCIÓN DE
PRODUCTOS FRAUDULENTOS
Estudios sobre síntesis proteica realizados en trucha
han demostrado que los resultados obtenidos utilizando
isótopos estables son similares a aquellos generados
mediante el uso de aminoácidos radio-marcados (Houlihan
et al., 1995). La tasa de incorporación de un nutriente (en un
tejido específico u organismo completo) también puede ser
estimada mediante la medición de los cambios isotópicos
que ocurren en algún tejido (músculo, cabello, escamas,
plumas, etc.) al alimentar a los animales experimentales
con dietas conocidas (Pearson et al., 2003). De esta
Tabla 1. Ejemplos de
eficiencias de asimilación
de diferentes t ipos de
biomasa microbiana (BM)
evaluada como sustituto de
la harina de pescado (HP)
en dietas experimentales
para camarón blanco
del Pacífico Litopenaeus
vannamei. Los datos
muestran las proporciones
relativas de proteína
suministrada por cada
t ipo de ingrediente al
crecimiento. Estimaciones
basadas en lecturas
isotópicas del nitrógeno
contenido en ingredientes
y en tejido animal al final de
los bioensayos.
Biomasa microbiana
El actual mercado de productos alimenticios alcanza
una escala global sin precedentes. Distinguir el origen
o el método de producción de un producto que ya se
encuentra en el mercado requiere de
protocolos de trazabilidad que generalmente no se
aplican, lo cual conlleva a prácticas fraudulentas.
La descripción errónea y deliberada en el etiquetado
de diversos productos alimenticios es un problema
Proporción en la dieta
(%)
Contribución al
crecimiento (%)
Referencia
HP
BM
HP
BM
70
30a
73
27a
Gamboa-Delgado et al.
2016
33
33a
33
36
50b
14
Gamboa-Delgado et al.
datos no pub!.
Microalgas
Grammatophora
90
10a
93
7a
Pacheco-Vega et al. en
prensa
Schizochytrium
90
10a
92
8a
Harina de
bioflóculos
50
50a
59
41b
Levadura Torula
Candida utilis
Microalgas
Spirulina +
Nannochloropsis
Gamboa-Delgado et al.
2017
• Los superíndices indican diferencias significativas entre los valores esperados (proporciones de
proteína de cada ingrediente en las dietas) y los valores observados (estimados en camarones)
contribuidos al crecimiento.
Biología y Sociedad, febrero 2018
103
�frecuente y extendido en el cual se ofrece un
producto animal que no corresponde al indicado en
los empaques. De igual forma, diferenciar productos
derivados de pesquerías (sujetos a vedas temporales)
o de prácticas de cultivo es difícil y existen varios
métodos subjetivos que no son fiables, tales como la
coloración, textura y palatabilidad del producto. Una
diferenciación puede realizarse al identificar y medir
un trazador químico específico como lo es el perfil
de ácidos grasos o la firma isotópica del producto
(Moretti et al., 2003).
La relativamente nueva ciencia forense de los
alimentos (Primrose et al., 2010) ha empleado un
rango de técnicas isotópicas emergentes, las cuales
han permitido 1) detectar la adulteración de productos
tales como vino y miel de abeja (Cabañero et al.,
2008; Kropf et al., 2010), 11) identificar productos
farmacéuticos falsos (Felton et al., 2011), 111)
diferenciar entre la producción convencional u
orgánica de plantas y animales (Bell et al., 2007;
Flores et al., 2007), IV) identificar los métodos de
producción (Rogers, 2009; Vinci et al., 2013) y V)
autentificar el origen geográfico de alimentos (Zhang
et al., 2012).
Varios estudios han aplicado técnicas isotópicas para
diferenciar la forma de producción de aves, peces y
hortalizas. Por ejemplo, la adulteración de la miel de
abeja es una práctica muy común en nuestro país. Se
agrega jarabe de maíz bajo el argumento que esto
evita la cristalización, sin embargo, se trata de una
dilución del producto que ocurre de forma cotidiana.
Varios países han adoptado técnicas isotópicas para
detectar si los lote de miel importados son puros, o
si presentan alguna adulteración. El principio es
muy simple: generalmente, las abejas solamente
generan miel a partir de productos obtenidos de
plantas con flores varaderas, las cuales t ienen valores
isotópicos diferentes a las plantas gramíneas con
104
espiga (caña de azúcar y jarabes derivados). En otro
tipo de investigación para diferenciar productos, un
estudio reciente realizado en dos países demostró
que se puede distinguir claramente entre camarones
extraídos de altamar (sujetos a vedas temporales y
posibles prohibiciones de importación) de aquellos
animales producidos por acuacultura (GamboaDelgado et al., 2014). Las metodologías isotópicas
inc luso presentan potencial para apoyar los
protocolos de trazabilidad y verificación del modo
de producción del producto camarón, el cual es
fomentado por nuevas normas oficiales (NOM-047 PESC-2012) (COFEMER. 2013).
ISÓTOPOS ESTABLES COMO
TRAZADORES DE CONTAMINACIÓN
Los isótopos estables también han sido utilizados
para determinar las dinámicas de nutrientes en
que ocurren en suelos dedicados a la agricultura y
ganadería, así como en los efluentes derivados de
estanques de producción acuícola (Bombeo-Tuburan
et al., 1993; Epp et al., 2002). Mediante el análisis
isotópico de los componentes de cierto alimento para
animales, es posible realizar un trazado de nutrientes
desde los alimentos hasta los cuerpos de agua o los
sedimentos cercanos al presunto sitio contaminante
(Yokoyama et al., 2006).
En operaciones de cultivo de camarón, isótopos
estables han sido aplicados mediante la formulación
de dietas enriquecidas con nitrógeno pesado con el
fin de generar productos metabólicos trazables desde
las granjas de producción y hacia los efluentes que
se vierten, frecuentemente sin tratamiento, hacia los
diversos ecosistemas.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�CONCLUSIONES
Las determinaciones isotópicas se han vuelto más
comunes y asequibles debido a la presencia de
un creciente número de laboratorios ofreciendo
análisis de isótopos estables. De igual forma ,
algunos investigadores que trabajan en disciplinas
biológicas han encontrado diversas ventajas y formas
de aplicación para las técnicas isotópicas, las cuales
no son ofrecidas por otras técnicas analíticas. Un
gran número de aplicaciones actuales más refinadas
incluyen el marcaje de componentes o precursores
biológicos específicos con isótopos estables pesados
para posteriormente trazar estos componentes hacia
diferentes tejidos e incluso células individuales .
Un compuesto de interés puede separarse en
subunidades más pequeñas (por ejemplo, por medio
de cromatografía) y estas subunidades pueden
ingresarse directamente en los espectrómetros IRMS
para determinar los valores isotópicos individuales en
aminoácidos, ácidos grasos, vitaminas, etc.
La facilidad de manipular los valores isotópicos de las
plantas y sus productos por medio de nutrientes y medios
de cultivo específicos, amplía el alcance de futuros
estudios sobre fisiología y nutrición animal. Existe una gran
variedad de ingredientes de origen vegetal, microbiano y
animal que muestran un alto potencial para ser evaluados
nutricionalmente usando isótopos estables debido a
los contrastantes valores isotópicos que estas fuentes
presentan de forma natural.
La creciente adopción del uso de análisis isotópicos,
representa una oportunidad para t razar nutrientes
y contaminantes en el medio natural, mientras que
otra serie de estudios desarrollados en laboratorio
se enfoca en la detección de productos alimenticios
adulterados y fármacos falsos . Estas ú ltimas
aplicaciones presentan un significativo crecimiento
y es posible prever la creación de centros de
autentificación de productos en los cuales las
técnicas isotópicas jueguen un papel central.
Biología y Sociedad, febrero 2018
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107
�ALIMENTOS
LA NANOTECNOLOGÍA
•
LAsNGteNCJ~sA
•
1,1
EN
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- IOLÓ G5ICAS
Armendáriz Barragán 8.1.3, Álvarez Román R.2 , Elaissari A.3 , Hatem F.3 , Oranday Cárdenas A.1 ,
Galindo Rodríguez S.A.i-
MEO C NA
1 Universidad
Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas, Departamento de Química
Analítica. Av. Pedro de Alba s/n, Ciudad Universitaria, C.P 66455. San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México. Tel. +52 (81) 14 93 93 1 0.
2Universidad
Autónoma de Nuevo León, Facultad de Medicina, Departamento de Química Analítica. Av.
Francisco l. Madero y Dr. Aguirre Pequeño s/n, Mitras Centro, C.P 644 60.Monterrey, Nuevo León, México.
Tel. +52 (81) 83 29 41 54.
3Université
Claude Bernard Lyon l. Laboratoire d'Automatique et des Génie des Procédés (ESCPE, CNRS
UMR 5007) Bat. 308G, 43 Bd.11 du Novembre 1918, 69622. Villeurbanne, Cedex, Francia. TeL +33 (0)4
72 431845.
'sergio.galindord@uanl.edu mx
108
�Q
PALABRAS CLAVE: nanotecnología,
nanomateriales, nanomedicina.
RESUMEN
La Nanotecnología ha acompañado al hombre en varias etapas de su evolución,
permitíendo el desarrollo de productos innovadores que han mejorado su calidad de
vida. Actualmente, ésta es una de las áreas de mayor crecímiento a nível mundíal en
lo que a investigacíón y aplicación tecnológica se refiere. En este contexto, áreas de
las Cíencias Bíológicas en constante desarrollo, como la agricultura, los alimentos,
el medio ambiente y la medicína, han incorporado avances nanotecnológicos de
alto ímpacto en los últimos años. Dentro de los productos desarrollados con mayor
aplicación se incluyen nanomateriales, nanosistemas de liberación, nanopelículas,
nanorobots, nanodísposítivos electrónícos, nanotubos de carbono y nanopartículas
metálícas, entre otros. El presente trabajo aborda los principales productos
desarrollados a partír de la nanotecnología y su aplicacíón en las Cíencías Bíológícas,
destacando la ímportancía y el avance que otorgan a la vída del hombre.
INTRODUCCIÓN
En el siglo XVI 1, con el ínvento del microscopío de Robert Hooke se abre por prímera vez
la posíbílidad de estudíar y entender el comportamíento de la matería a escalas invisíbles
para el ojo humano. Sin embargo, en épocas anteríores de la hístoria de la humanidad, ya
había indícíos sobre el efecto de manipular la materia para cambiar sus propiedades visibles.
Se sabe que las pinturas que los egipcíos y chínos utílízaban para colorear sus vítrales y
objetos cerámicos estaban constítuídas por oro coloídal, es decír, nanopartículas de oro
suspendídas en un medío líquido. Debído a sus característícas físícas, estas nanopartículas
absorben una parte de la luz visíble de manera díferente dependíendo de su tamaño, su
forma o la oríentación de la fuente de luz, ofreciendo una amplia gama de colores, que van
del rojo al azul. Así como éste, exísten díversos ejemplos de cómo los materíales a escala
nanométríca cambían radicalmente sus propiedades y comportamiento, permítiendo así,
utilizar sus características fisicoquímícas para incrementar al máxímo su aprovechamiento
en tecnologías benéficas para el ser humano. En este contexto, la presente revisión pretende
acercar al lector a la revolucíón ínvísible en las Ciencias Biológícas: la Nanotecnología.
109
�¿QUÉ ES LA NANOTECNOLOGfA Y
CÓMO MODIFICA LA MATERIA?
De manera general, la Nanotecnología se define como
el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación
y aplicación de materiales, aparatos y sister:ias
f uncionales a través del control de la materia a
escala nanométrica; esto incluye, la explotación de
fenómenos y propiedades que presenta la materia a
nivel atómico o molecular (Figura 1 ).
Ahora bien, ¿Cómo con la Nanotecnología se logra un
cambio tan grande en las propiedades fisicoquímicas de
la materia? Esto se debe a que cualquier modificación de la
materia se acompaña de un cambio radical en las relaciones
que los objetos mantienen sobre los otros objetos.
Considerando lo anterior, la reducción sobre el tamaño de
un objeto en un factor de 2x, implica una reducción sobre
su superficie de 4x y una reducción sobre su volumen de
8x. Para comprender lo anterior, si se tiene un individuo
que mide 1.80 m con un peso de 80 kg es capaz, a grosso
modo, de poder llevar una carga equivalente a su peso. Pero
¿Qué pasa si reducimos su tamaño en un factor de 100, es
decir a sólo 18 mm? Su fuerza será reducida a un factor de
10,000 veces. Así, él sólo podría cargar alrededor de 8 g y
su peso habrá disminuido en un factor de 1,000,000, con
sólo 80 mg de peso, el individuo podrá cargar 100 veces
su peso. Un principio similar es el que explica la capacidad
que tienen las hormigas para levantar en promedio 20 veces
su peso.
Si la analogía anterior se tra nsfiere a todos
los cambios de tamaño a escala nanométrica
que se pueden real i zar sobre, prácticamente,
cualquier tipo de material, se vuelve evidente que
el aprovechamiento de estos fenómenos p~ede
aumentar las ventajas que presentan los obJetos
elaborados con o a partir de dicho nanomaterial
y, por lo tanto, permit ir la generación de nuevos e
innovadores productos.
APROVECHAMIENTO DE LAS
PROPIEDADES DE LA MATERIA A ESCALA
NANOMÉTRICA EN DIVERSAS ÁREAS
La Nanotecnología ha venido a revolucionar diversos
aspectos implicados en la vida cotidiana del
hombre. Al ser un área de estudio completamente
multidisciplinaria, necesita de la incorporación
de conocimientos generados , a su vez, en otras
discipl inas. Campos como la biología molecular,
física, química, medicina, informática e ingeniería,
son tan sólo algunos de los que nutren a la
Nanotecnología aplicada . Es precisamente, este
aspecto multidisciplinario el que le confiere a la
Nanotecnología una aplicación tan variada y extensa
dentro de diversos aspectos de la vida, por lo que,
hoy en día, los productos y servicios generados a
través de la Nanotecnología invaden, poco a poco,
las industrias y el mercado mundial (Figura 2).
Evidentemente, esta área ha venido a revolucionar
la existencia del hombre, marcando una tendencia
mundial hacia el uso de la misma para la resolución
de diversos problemas.
A continuación se enumeran algunos de los avances
tecnológicos más importantes generados a traves
de la Nanotecnología , los cuales han tenido como
fin el desarrollo de diversos sectores relacionados
con la Biología, entre los que destacan los alimentos,
la agricultura, el medio ambiente, los materiales
médicos y la medicina.
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tamaños dentro de las microy nano-escalas. (Tomado del
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Figura 2. Avances tecnológicos basados en la aplicación de la Nanotecnología.
Biología y Sociedad, febrero 2018
111
�APLICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA
EN DIFERENTES SECTORES
NANOTECNOLOGÍA EN LOS ALIMENTOS
Uno de los sectores con mayor interés para el hombre
es la Nanotecnología en alimentos. En particular, la
Nanotecnología representa una de las alternativas más
innovadoras para resolver problemas relacionados con
el incremento nutricional de los alimentos, el aumento
en su vida de anaquel y el mejoramiento de empaques
que los contienen (Figura 3).
En este contexto, la protección de los alimentos contra
el deterioro bacteriano ha sido uno de los principales
objetivos a cumplir por medio del uso de la Nanotecnología.
El deterioro bacteriano de los alimentos sucede
durante su producción, procesamiento, transporte
y almacenaje. Agentes nanoantimicrobianos han
demostrado tener efectos significativos al contrarrestar
el deterioro de distintos alimentos. Químicamente,
estos antimicrobianos pueden estar const ituidos de
nanomateriales metálicos y óxidos metálicos. Debido a
sus propiedades fisicoquímicas, estos nanomateriales
incrementan la formación de especies óxido reactivas
que, en alta concentración, generan daño celular a los
Empaques
- Mayor protección
Higiene
y
Seguridad
microorganismos. Un ejemplo es la plata coloidal, la c~al
ha sido utilizada desde hace varios años para este fin,
mostrando una alta eficiencia y poca migración de iones
a los alimentos. Adicionalmente, zeolitas con plata han
sido autorizadas por la FDA (Food & Orug Administration,
agencia de los Estados Unidos de América) para la
desinfección de los artefactos que están en contacto con
los alimentos (US FDA, 2015a).
Otro tipo de materiales, los nanocompositos
poliméricos, los cuales se definen como materiales
compuestos de nanopartículas metálicas y polímeros
en una dispersión homogénea, han sido utilizados
para el mismo fin. Por ejemplo, empaques elaborados
con nanocompositos de ZnO/gelatina (Arfat et al.,
2016; Shankar et al., 2015; Umamaheswaria et al.,
2015) (FPI, ZnO/policarbonato (Dhapte et al., 2015)
y ZnO/ácido poliláctico (De Silva et al., 2015; Marra
et al., 2016) se han propuesto para el diseño de
empaques evitando la migración de iones al alimento.
Así mismo, nanocomplejos de cobre coloidal u ZnO
con quitosán, poliestireno, polivinilprolidona y cloruro
de polivinilo se han utilizado en películas para inhibir
el crecimiento microbiológico en alimentos (Cárdenas
et al., 2009; Jin et al., 2009; Li et al., 2009).
Otro aspecto que ha llamado la atención en los
alimentos es el incremento de la biodisponibilidad
Reformulación
Autenticidad
- Revestimientos
antibac:teriale.s
- Nutriente'.S más fáciles
de absorber
-Sen.sores de
contaminación por
cambio de color
- Contenido bajo en
grasa/azúcar/sal
- Materiales ligeros
- Resistencia al ralor, aire,
humedad
Trazabilidad
y
- Nanoc-Ódigos de barras
para identifii:;adóny
rastreo de productos
alimenticios
-Incremento de sabor y
textura
Figura 3. Potenciales aplicaciones de la Nanotecnología en los alimentos.
(Adaptado del sitio electrónico del Consejo Europeo de Información Alimentaria, EUFIC: http://www.eufic.org/en/food·production/
article/opportunities-for·nanotechnology-in-food·and·feed)
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de compuestos bioactivos, que funcionan como
suplementos nutricionales. Así, compuestos como la
coenzima Q10, vitaminas, fierro, calcio, curcumina,
entre otros, se han incorporado en sistemas de
liberación nanométricos. Dichos nanosistemas
poseen propiedades fisicoquímicas que permiten
una mayor biodisponibilidad de las moléculas
encapsuladas cuando se administran por vía oral. Por
ejemplo, la Coenzima Q10, un compuesto altamente
hidrofóbico y, por lo tanto, difícil de absorber y de
incorporar en formulaciones alimenticias, se formuló
en un novedoso nanosistema con surfactantes
libre de lípidos, demostrando un incremento en
su incorporación y biodisponibilidad, así como en
la permeación intestinal (Zhou et al., 2014). Por
otro lado, nanoemulsiones (o/w) de catequinas,
obtenidas del té verde, han permitido incrementar su
permeación gastrointestinal (Bhushani et al., 2016).
Otro grupo de compuestos bioactivos utilizados para
prevenir la oxidación y el daño de los alimentos por
agentes externos, son los antioxidantes. Para permitir
mayor residencia y protección de los antioxidantes
aplicados, nanosistemas poliméricos y metálicos
se han propuesto para este f in. Por ejemplo,
para controlar la oxidación en cortes de frutas y
verduras, nanopartículas de ZnO han sido aplicadas
directamente sobre los empaques de estos alimentos;
esto ha mostrado mantener la frescura de manzanas
"Fuji" bajo condiciones de anaquel (Li et al., 2011).
En otro estudio, cortes de manzanas de la variedad
"Red Delicious" fueron tratadas con nanocápsulas
de a-tocoferol, lo que mostró disminuir de manera
significativa el índice de oxidación del producto
(Zambrano-Zaragoza et al., 2014)
Para mejorar la apariencia de los alimentos, la FDA
aprobó el uso de Ti02 como nanoaditivo de color en
alimentos, siempre y cuando no exceda el 1 o/o (p/p)
dentro del producto (US FDA, 2002). En el caso de
mezclas de nanoaditivos de color elaborados con
Ti02 , Si02 y/o Al 2 0 3 pueden ser utilizados sin exceder
el 2% (p/p) (US FDA, 2015b).
También los nanocompositos poliméricos con silicatos
han sido utilizados para la elaboración de empaques
con el fin de mejorar sus propiedades físicas y
mecánicas en términos de resistencia de tensión,
rigidez, permeabilidad a gases, resistencia al agua y
Biología y Sociedad, febrero 2018
al calor, entre otras. Dichos empaques resisten mejor
la tensión, el calor y se pueden utilizar en métodos de
protección a la luz UV (Laoutid et al., 2009; Lizundia
et al., 2016; Podsiadlo et al., 2007).
Es evidente que la investigación en el campo de la
Nanotecnología aplicada en alimentos ha generado
un incremento en el potencial de la misma para
expandir su uso en esta área y, por lo tanto, una mayor
exposición de los humanos, directa o indirectamente,
ante tales productos. Hoy en día existen pocos
estudios toxicológicos orientados a los posib les
efectos de los alimentos que incorporan cualquier
t ipo de nanomaterial, por lo que, la Nanotoxicología
en alimentos debería de ser una disciplina que se
desarrolle a la par de la aplicación tecnológica.
LA NANOTECNOLOGfA EN LA AGRICULTURA
Como en otras áreas, la Nanotecnología también
ha venido a revolucionar la agricultura mundial.
Actualmente, la agricultura es un campo que se
enfrenta a múltiples desafíos ante la gran demanda de
productos agrícolas por parte de los consumidores. La
Nanotecnología podría aportar avances significativos
al desarrollo de la agricultura (Figura 4). Las principales
investigaciones dentro de este campo incluyen: i) el
manejo de plagas y protección a cultivos, ii) el uso de
nanomateriales para evitar la dispersión de grandes
cantidades de agroquímicos, iii) la aplicación de
nanosistemas para la liberación efectiva y prolongada
de pesticidas, nutrientes y fertilizantes, iv) el diseño
de nanodispositivos para el fitomejoramiento y
transformación genética de cultivos y v) la elaboración
de nanopartículas por plantas para la producción de
nanomateriales (Parisi et al., 2015). Particularmente,
para la protección de productos agroquímicos
(p.e. pesticidas y biopest ic idas) se han utilizado
nanosistemas de liberación, como nanocápsulas,
nanopartículas y nanoemulsiones. Por ejemplo, se
han preparado nanocápsulas de poli-r-caprolactona
(PCL) para encapsular herbicidas como la ametrina,
atrazina y simazina. Particularmente, la encapsulación
de atrazina permitió no sólo controlar el crecimiento
de las especies blanco, sino también obtener una
formulación segura para especies no blanco. Además,
las nanocápsulas cargadas con el compuesto activo
fueron estables y redujeron la dispersión de la atrazina
(Pereira et al., 2014). Por otro lado, nanopartículas de
113
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�LA N ANOTECNOLOGfA MEDIOAMBIENTAL
ZnO recubiertas con macronutrientes (fertilizantes)
fueron elaboradas con el fin de mejorar la absorción
de estos nutrientes en plantas en sitios específicos
(Milani et al., 2012).
Otro de los sectores que más preocupa a la sociedad y
a la economía mundial es el medio ambiente, por lo que
los grandes avances tecnológicos que se requieren en
esta área van de la mano del desarrollo y aplicación de
la Nanotecnología (Figura 5). Posiblemente, durante
los próximos años, la Nanotecnologíajugará un papel
importante en el sector medioambiental, debido a que
existen dos preocupaciones principales. Por un lado,
los altos índices de contaminación y acumulación de
sustancias nocivas han provocado una contingencia
ambiental severa, por lo que, los avances basados
en la Nanociencia serán primordiales para la solución
de este problema. Por otro lado, el incremento en el
uso de nanomateriales, y tecnología derivada de los
mismos ha aumentado la preocupación mundial
porque s~ conoce poco o casi nada sobre sus posibles
efectos nocivos y acumulación en el medio ambiente,
por lo que, en los próximos años, la Nanotoxicología
ambiental se convertirá en un área de estudio muy
importante.
En cuanto a las estrategias para mejorar la calidad de
los suelos, nanomateriales como la zeolita y nanoarcillas
han sido empleados para la retención de agroquímicos y
agua (Geohumus GmbH, 2017). Aunado a esto, filtros
basados en nanomateriales (p.e. membranas con
nanopartículas de Ti02) han permitido mejorar la cali~ad
del agua de riego en cultivos, eliminando substancias
tóxicas, como pesticidas y herbicidas (McMurray et al.,
2006). Por otro lado, los dispositivos electrónicos que
se utilizan para la detección de pesticidas en suelos
han adoptado avances basados en la Nanotecnología,
incorporando nanobiosensores con liposomas
(Vamvakaki y Chaniotakis, 2007).
Los ejemplos mencionados evidencian como la
Nanotecnología, en conjunto con otras disciplinas, ha
permitido establecer nuevas pautas para los desafíos
agrícolas que el mundo requiere. En un fut~ro n~
muy lejano se advierte que la Nanotecnolog,a sera
una de las áreas que brinde mejores e innovadoras
soluciones a los problemas que enfrenta este sector
tan importante en el desarrollo humano.
Con el objetivo de abordar la problemática de
la contaminación ambienta l, nanopartículas
de di f erentes agent es oxidantes, reduct ores y
nutrientes han sido implementados para promover
lncrementu Productividad
lncn:me-nt arC:alidad de Sucio
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NANOTECNOLOGÍA
EN LA
AGRICULTURA
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Figura 4. Potenciales aplicaciones
de la Nanotecnología en la
agricultura.
(Adaptado de Front. Enviren.
Sci., 22 March 2016. https://doi.
org/10.3389/fenvs.2016.00020)
114
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Prove er Monitorco lnt cliccntc
Estimulación del Crecimiento
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Nanosondas
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Actividad antibacterial
Absorbentes nanoporosos
Sensoresbiológicos
Propiedades de fotodegradación
Captura magnética
Figura 5. Aplicaciones nanotecnológicas en el medio ambiente.
(Adaptado del sitio electrónico: http://www.lawandenvironment.com/2009/12/16/nanotechnologyepa-regulations-on-the-horizon/l
la transformación de contaminantes y estimular
el crecimiento bacteriano de consorcios que
puedan degradar a dichas sustancias. Por ejemplo,
nanopartículas de ZnO han mostrado tener
propiedades como sensores y fotocatalizadores
para el tratamiento de fenoles dorados (Kamat et
al., 2002). Además, las nanopartículas pueden ser
ancladas a matrices sólidas como carbón, zeolita
o membranas y así, incrementar la eficiencia en el
tratamiento de agua, purificación de aguas residuales
o contaminantes atmosféricos emitidos por industrias
(Ponder et al., 2000)reducing the chromium to Cr(l 11.
Las nanopartículas bimetálicas elaboradas con
fierro/paladio, fierro/plata o zinc/paladio pueden
servir como potentes agentes "reductores" y
catalíticos de compuestos contaminantes, tales
como, policlorobifenilos, organoclorados, pesticidas y
solventes orgánicos halogenados (Zhang et al., 1998)
Pd/Zn, Pt/Fe, Ni/Fe.
Por su parte, sistemas como los nanotubos de carbón
han despertado gran interés en la remediación
medioambiental, al ser declarados "absorbentes
superiores" de dioxinas. Se ha demostrado que los
nanotubos pueden absorber dioxinas hasta tres
veces más que el carbón activado convencional
(Long y Yang, 2001). Así mismo, la manipulación a
nanoescala de materiales como agentes quelantes
en nanoestructuras como dendrímeros, que son
Biología y Sociedad, febrero 2018
utilizados en la fabricación de soportes poliméricos
de ultrafiltración, permite un proceso de ultrafiltración
más eficiente y dirigido hacía el contaminante que se
requiere remover, disminuyendo costos durante este
proceso (Diallo et al., 1999).
Durante los últimos años, con la aplicación de la
Nanotecnología medioambiental se han podido diseñar
nuevos y mejores dispositivos para la detección de
contaminantes. Nanotubos sensores han mostrado
tener un alto nivel de detección de dióxido de
nitrógeno o amonio en comparación con los sensores
convencionales (Kong et al., 2000). Particularmente,
nanoredes de silicón han sido diseñadas para crear
dispositivos sensores en tiempo real más eficientes, con
el objetivo de detectar especies químicas. Si, además,
estos sensores son funcionalizados con anticuerpos,
pueden no sólo detectar metabolitos bacterianos, sino
también, patógenos presentes en agua, alimentos y aire
(Cuí et al., 2001).
LA NANOTECNOLOGrA APLICADA AL
ÁREA DE LA SALUD: NANOMEDICINA
La medicina es una de las disciplinas con mayor
crecimiento tecnológico debido a la constante demanda
de nuevas estrategias de tratamiento y de manejo de
afecciones médicas por parte de la población mundial,.
Durante las últ imas décadas, dentro de las Ciencias
115
�persión por t
cuerpo
Liberación focalizada en
tejido afectado
Figura 6. Liberación de fármacos a partir de sistemas nanométricos.
Biológicas, la Nanomedicina se ha convertido en uno
de los sectores con mayor inversión económica para su
desarrollo e investigación. En general, la Nanomedicina
se define como la rama de la medicina que ut iliza los
conocimientos y avances de la Nanotecnología para
mejorar la salud y la calidad de vida de los seres humanos.
Lo anterior incluye el diseño y uso de nanomat eriales,
nanodispositivos, nanosistemas de liberación y
nanorobots, entre otros, con el objetivo de prevenir, tratar
y restablecer diversas afecciones médicas.
Uno de los avances tecnológicos más estudiados
dentro de la Nanomedicina es el uso de sistemas para
la liberación de fármacos y compuestos biológicamente
activos (Figura 6). Con el objetivo de regular el desarrollo
de las células madre con potencial aplicación en la
medicina regenerativa, diversas nanoestructuras
como, nanopartículas metálicas, quantum dots y
nanotubos de carbono han sido empleadas con éxito
en la diferenciación de dichas células pluripotenciales
para desarrollar terapias que ayuden en la prevención,
diagnóstico y tratamiento de enfermedades en
humanos (Wang et a/., 2009). Además, nanosistemas
acarreadores de biomoléculas se han probado para
detectar las deficiencias nutricionales de las células
madre y permitir la liberación controlada de las
biomolécu las necesarias para el desarrollo de las
mismas. Esta aplicación tecnológica presenta un
avance importante en ingeniería de tejidos y tiene un
gran potencial en aplicaciones biomédicas.
116
Otros ejemp los en los que la Nanomedicina ha
encontrado aplicaciones interesantes es el uso de
nanopartículas de oro para ayudar al diagnóstico
de cáncer (Boisseau y Loubaton, 2011) y el uso
de liposomas como adyuvantes en vacunas y para
la liberación controlada de diversos f ármacos
(University of Wat erloo, 2010).
Particularmente, diversas formulaciones basadas
en nanopartículas han sido estudiadas para la
liberación de fármacos. Debido a sus características
fisicoquímicas, este tipo de nanosistemas permiten
el transporte y liberación controlada del fármaco en
el área afectada, disminuyen el número de dosis y
los efectos secundarios. Actualmente, existe en el
mercado Abraxane® (Celgene Corporation). Esta
formulación contiene el paclitaxel en nanopartículas
de a lbúmina, la cual es utilizada con éxito en la
terapia del cáncer de pulmón, páncreas y de mama
(Ce lgene Corporation, 2015) (Figura 7). Por otro
lado, el fármaco doxorubicina ha sido formulado en
liposomas unidos a nanoésferas de óxido de fierro.
Esta formulación fue aplicada en ratones afectados
por células cancerígenas de mama, posteriormente,
por medio de radiofrecuencia la parte metá lica
de la nanof ormulación se hizo vibrar para generar
el rompimiento de los liposomas cargados. Esta
terapia mostró det ener el crecimiento tumoral en
comparación con el tratamiento convencional que
se sigue con la doxorubicina (Garde, 2012; Peiris et
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al., 2012). Dicho estudio abre la pauta
para la aplicación exitosa, no sólo de
nanoformulaciones, sino también para
innovar en la manera como se aplican las
t erapias en afecciones como el cáncer.
E l uso de nanopartículas d e
polietilenglicol cargadas con fármacos
antibióticos ha permitido logra r
tratamientos más eficientes contra
infecciones bacterianas, al focal izar la
liberación del activo de manera precisa
dent ro del cuerpo (Trafton, 2012). Así,
nanopartículas que contenían cadenas
de histidina (moléculas marcadoras)
ligadas a su cubierta probaron dest ruir
a un conjunto de bacterias resistentes a antibióticos,
al permitir una liberación sostenida del antibiótico
utilizado (Radovic-Moreno et al., 2012).
Por otro lado, con el propósito de disolver coágulos
sanguíneos, investigadores de la Universidad de
Harvard, recientemente, utilizaron nanopartículas
cargadas de anticoagulantes, las cuales f ueron
marcadas para unirse select ivamente a las plaquetas,
permitiendo así la disolución de l coágulo (Wyss
lnst itute, 2012).
Recientemente, en u n novedoso estu dio ,
nanopartículas elaboradas a partir de membranas de
bacterias mutantes fueron cargadas con paclitaxel,
cetuximab y anticuerpos específicos. Posterior a la
aplicación en cultivo celular, las células cancerígenas
engulleron las nanopart ículas, provocando mayor
mortalidad con menos dosis de los fá rmacos
anticancerígenos (ECCO, 2012; Elvidge, 2012).
Considerando el tama ño tan p equeño de las
nanopartículas, éstas han sido ut ilizadas en el área de
radioimagen y diagnóstico. Por ejemplo, los quantums
dots, al presentar emisión de luz en función de su
tamaño, pueden utilizarse en conjunto con imagen por
resonancia magnética, lo cual produce excepcionales
imágenes de tumores. Estas nanopartículas son más
brillantes y sólo necesitan una fuente de luz para su
excitación, lo que produce imágenes con mejor contraste
en comparación con los medios de contraste orgánicos
convencionales. Otra estrategia nanotecnológica
diseñada recientemente son las nanoredes empleadas
Biología y Sociedad, febrero 2018
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Figura 7. Abraxane®, nanomedicina utilizada para el tratamiento
del cáncer
(Celgene Corporation)
para preparar dispositivos sensores, los cuales pueden
detectar proteínas u otros biomarcadores tumorales,
otorgando la oportunidad de localizar no sólo tumores,
sino células cancerígenas mucho antes de que se
desarrolle un acúmulo cancerígeno (Nie et al., 2007).
A la par de un buen diagnóstico, es importante
est udiar tecnologías que permitan radioterapias
más eficientes. En este contexto, nanopartículas
metálicas de oro o plata se han biodirigido a tumores
al unir en su cubierta anticuerpos específicos. Una vez
localizadas en el t umor, la radioterapia es aplicada,
lo que aumenta la temperatura del nanomaterial,
permitiendo la destrucción térmica localizada de
las células cancerígenas (Zheng et al., 2005). Otro
ejemplo destacable, es el uso de nanopartículas de
cadmio (quantum dots), las cuales, al ser inyectadas
quirúrgicamente en los t umores y posteriormente,
aplicar luz UV, resplandecen, permitiendo localizar y
extirpar el tumor con mayor facilidad (Loo et al., 2004).
Otras de las nanoest r uct uras más estudiadas
en el sector de la salud son los nanomateriales.
Particularmente , en Odontología d iversos
nanomater iales se han empleado con éxito. Por
ejemplo, nanorellenos elaborados a partir de resinas
adicionadas con nanopartículas de Si0 2 ofrecen
alta resist encia al desgaste, fuerza y mejor estética
al permitir un mejor proceso de pulido y lustrado.
Existen nanorellenos compuestos por polvos de
117
�partículas de aluminio y silicatos. Estos nanorellenos
tienen dureza superior, mayor flexibilidad, mayor
elasticidad y menos contracción del material (Freitas,
2005; Sivaramakrishnan y Neelakantan, 2014).
Dentro de los avances quirúrgicos, una innovadora
suspensión compuesta de nanopartículas recubiertas
de oro, al ser aplicada en un corte de tejido o dos
tejidos adyacentes, ha mostrado mantener unido el
corte sin necesidad de sutura (Gobin et a/., 2005).
En cuanto al combate contra el desarrollo de
farmacorresistencia por parte de agentes etiológicos
(bacterias, hongos, virus), nanopartículas de ZnO
han sido aplicadas en conjunto con los antibióticos
norma lmente uti lizados (p.e. ciprofloxacino). La
combinación de estas terapias demostró que las
nanopartículas de ZnO interfieren con las proteínas
encargadas del desarrollo de resistencia al
antibiótico, lo que disminuye su farmacorresistencia
y, por lo tanto, incrementa la eficiencia del fármaco
utilizado (Banoee et al., 2010).
Por su parte, nanopartículas biodegradables cargadas
con diversos fármacos antituberculosos prometen
ser una solución ante el desarrollo de resistencia
por la bacteria que causa la tuberculosis. En diversos
estudios, las nanoformulaciones mostraron altas
tasas de mortalidad de la bacteria con menores
dosis de los antibióticos, así como, menor toxicidad
al ser aplicadas en modelos in vivo (p.e. ratones o
cuyos) (Pandey y Ahmad, 2011). Nuevamente, los
avances en los nanosistemas de liberación controlada
de fármacos para la encapsulación de agentes
antituberculosos pueden conducir a una terapia más
efectiva y asequible de la tuberculosis.
El desarrollo de textiles que incorporen nanoestructuras
que presentan actividad antibacteriana (p.e. nanotubos
de carbono, nanopartículas cargadas de antibióticos,
nanopartículas metálicas, entre otros) también han
sido desarrollados para ser utilizados en la curación o
protección de heridas, disminuyendo la posibilidad de
contaminación e infección en el área afectada (Fouda
et al., 2013).
Actualmente, el diseño y desarrollo de nanorobots para
funcionar como dispositivos que permitan la detección,
monitoreo o reguladores de diversas terapias al ser
118
introducidos en el cuerpo humano ya es una realidad
para los médicos gracias a los avances nanotecnológicos
en la medicina. Sin embargo, para el empleo de estos
nanodispositivos tan comp lejos, es necesario el
desarrollo de investigaciones mucho más detalladas
que permitan implementar su uso formal en humanos.
Con los ejemplos expuestos, es evidente que la
Nanotecnología sin duda jugará un papel primordial
dentro de la medicina durante los próximos años.
Particularmente, las terapias basadas en el uso de
nanosistemas de liberación de fármacos y el uso de
nanomateriales son dos de las herramientas que
prometen aumentar la eficiencia de los tratamientos
aplicados en padecimientos importantes como
cáncer, infecciones por agentes farmacorresistentes
a antibióticos y enfermedades crónico-degenerativas,
así como, en radioterapia y diagnóstico (Figura 8).
L A NANOTECNOLOGÍA LA F ACULTAD
DE CIENCIAS B IOLÓGICAS
Actualmente, la Facultad de Ciencias Biológicas
(UANL) cuenta con investigaciones importantes en el
área de la Nanotecnología aplicada. Particularmente,
el Laboratorio de Nanotecnología encabezado por el
Dr. Sergio A. Galindo Rodríguez se especializa en el
diseño y desarrollo de sistemas de liberación a escala
nanométrica, particularmente nanopatículas poliméricas,
para potencializar la actividad biológica de compuestos
individuales (naturales y sintéticos), extractos vegetales
y sus fracciones, así como de aceites esenciales, con el
objetivo de tratar enfermedades como la tuberculosis
(Armendáriz Barragán, 2012; Armendáriz et al., 2016),
las dermatomicosis (Velázquez Dávila, 2017) y la
periodontitis (Diaz Zarazua, 2016; Hernández Vela,
2016); también se han desarrollado investigaciones
para prevenir enfermedades en piel (Cavazos Rodríguez,
2011; Silva Flores, 2015-en proceso). En el área de los
alimentos, se han desarrollado nanoformulaciones para
aumentar la vida de anaquel de productos hortofrutícolas
y favorecer la biodiponibilidad de antioxidantes (Guerrero
Barbosa, 201 7). Dentro del campo de la formulación de
insecticidas, recientemente, una investigación mostró que
la incorporación de aceite esencial de Schinus molle impide
el desarrollo larvario de la plaga generada por Musca
domestica (Vil legas Ramírez, 2017). En cuanto al control
de vectores transmisores de enfermedades infecciosas
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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(p.e. Aedes aegyptn como dengue, chicungunya y zika,
entre otras, diversas nanoformulaciones elaboradas
con aceites esenciales o extractos han demostrado
una eficiente actividad larvicida del vector (Figueroa
Espinoza, 2014; Salas Cedilla, 2017; Lugo Estrada,
2013-en proceso). Las investigaciones desarrolladas
dentro del Laboratorio de Nanotecnología de la FCBUANL, evidencian el alto potencial que tienen los
sistemas nanopartículados para aumentar la actividad
biológica de moléculas de origen natural o sintético.
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Diagnóstico in vivo
Diagnóstico in vitro
Aplicación de la
Nanomedicina
Liberación de
fármacos/genes
Teranósticos
Figura 8. La Nanomedicina y sus potenciales aplicaciones.
Biología y Sociedad, febrero 2018
119
�Cabe mencionar que dentro de las investigac iones, en
colaboración con grupos de investigación instit ucionales,
nacionales extranjeros, se realizan estudios de preformulación,
caracterización físicoquím ica de las nanoformulaciones,
desarrollo y va lidación de mét odos de cuantif icación por
cromatografía (CLAR y CG), caracterización por espectroscopía
FT-IR, calorimetría por DSC, desarrollo y establecimiento de
estudios de actividad biológica (p.e. actividad antimicrobiana),
pruebas dermatocinéticas, ensayos de citotoxicidad y estudios
de actividad bioinsecticida, entre otros (Figura 9).
• Tamaño
• Elaboración :
• Calorimetría Diferencial de Barrido
• Perfil con FT-lR
• Nanocápsulas
•Microscopías
• Cuantíf,cación por Espectroscopia UV·VIS,
• Nanoparti<ulas
ClAR, CG, etc.
DISEÑO y
CARACTERIZACJÓN
FORMUlACIÓN
RSICOQIJÍIMrA
• Escalamiento de proceso.s
•Tratamientos de enfermedades: micosls,
tuberculosis, cáncer, etc.
•Ensayos:
•Toxicológicas
• Microbioló¡icas
• Actividad antioxidante
• Estabilidad
• Alimentos: aditivos, recttbrimientos
antimkrobianos, nutracéutia>S»
conservadores, etc.
• Liberación y residenóa (en m edio
ambíente)
•Ag:riwltura: bioinsecticidas, fertilizantes.
Figura 9. Desarrollos nanotecnológicos aplicados en las Ciencias Biológicas y de la Salud llevados a cabo en el Laboratorio de
Nanotecnología de la FCB-UANL.
AGRADEC IMIENTOS
Los autores agradecen a el AIRO-Francia (JEAl-20 11, NANOBIOSA),
CONACyT C iencia Básica, PAICyT-UANL y a la Red PRODEP-SEP (OSA
1 03.5/14156). BAB agradece a CONACyT por la beca 486227.
120
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Biología v Sociedad, febrero 2018
125
��
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Biología y Sociedad
Description
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2018
Número
Número de la revista
1
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
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Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
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Biología y Sociedad, 2018, No 1, Febrero
Creator
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Guzmán Velazco, Antonio, Director
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Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/2018
Type
The nature or genre of the resource
Revista
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2020094
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San Nicolás de los Garza, N.L., México
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f\b 2, Octubre 2018
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Una publicación de la
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Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rect or
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QFB. Emilia Edit h Vásquez Farías
Secretario Académico
Dr. Celso José Garza Acuña
Secretario de Extensión y Cultura
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Direct or de Publicaciones
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Direct or de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
Dr. J esús Ángel de León González
Editor en Jefe
Dra. María Elena García-Garza
Editor Técnico
Editores adjuntos:
Dr. J uan Gabriel Báez-González
Alimentos
Dr. Sergio l. Salazar -Vallejo
Evelyn Patricia Ríos-Mendoza
Biología Contem poránea
Dr. Sergio Arturo Galindo-Rodríguez
Dra. Martha Guerrero-Olazarán
Biot ecnología
Dr. J osé Ignacio González-Rojas
Dr. Eduardo Alfonso Rebollar-Téllez
Ecología y Sustentab ilidad
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lram P. Rodríguez-Sánchez
Salud
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Diseñador Gráfico
CONTENIDO
E DITORIAL
E QUINODERMOS ( E CHINODERMATA) DE MÉXICO: ESTADO ACTUAL
DEL CONOCIMIENTO DE SU BIODIVERSIDAD, BIOGEOGRAFÍA, ESTUDIOS
B IOQUfMICOS Y NUEVOS DESCUBRIMIENTOS ARQUEOZOOLÓGICOS
Francisco A. Solís-Marín, Alfredo Laguarda-Figueras, M agali B . l. HoneyEscandón, Leonardo López Luján, Belem Zúñiga-Arellano, Andrea A. Caballero
Ochoa, Carlos A. Conejeros Vargas, Carolina M artín-Cao-Romero, Alicia
Durán-González y Ma. Esther Diupotex Chong
E L CATÁN: RESCATE DE UN RECURSO ACU ÍCOLA
Roberto E. M endoza Alfara, Carlos J. Aguilera González, Jesús Montem ayor
Leal
22
E L PACÍFICO ÜRIENTAL, UN HÁBITAT MUY IMPORTANTE PARA EL
33
TIBURÓN B LANCO
Er ick C. Oñate González
L AS VÍAS DE COMUNICACIÓN TERRESTRE Y SU EFECTO EN LA
M.C. A lejandro Peña Rivera
Desarrollo y Diseño Gráfico, Web
B IODIVERSIDAD
G. E. Villanueva-Vázquez, V. Aguilar-Herrera, R. Jaimes-López, M. NigendaQuezada y E. Rios
Jorge Alberto lbarra Rodríguez
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Biología y Sociedad, es t.na publicación semestral editada y pililicada
por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ciencias Biológicas. Av. Universidad sin. Cd. Uriversitaria San
Nicolás de los Garza, Nuevo León. Difusión vía red de cómputo.
Editor responsable: Dr. Jesús Angel de León González. Número
de reserva de derechos al uso exclusivo del título Biología y
Sociedad otorgada por el Instituto Nacional del D erecho de
Autor: 04-2017-033011570800-01, de fecha 3 de abril de
201 7. ISSN en trámit e.
44
55
RADIACIÓN ULTRAVIOLETA
Abraham Octav io Rodríguez de la Fuente, José Ant onio Heredia Rojas, Ornar
Heredia Rodríguez, María Esperanza Castañeda Garza, Laura Emestina
Rodríguez Flores
RESIDUOS DE LA INDUSTRIA DE REFINACIÓN DE ACEITE DE SOYA
biologiaysociedad@uanl.mx
3
6
64
COMO FUENTE POTENCIAL DE SUSTANCIAS BIOACTIVAS
M. A.Núñez González, C. A. Amaya Guerra, J . Báez González, C.J. Aguilera
González, S. M oreno Limón, J . Rodríguez Rodríguez
E L COLESTEROL EN ALIMENTOS ¿Es BUENO O MALO?
M inerva Bautist a V.illarreal, Claud ia T. Gallardo Rivera, Loruhama Sandra
Castillo Hernández, Ma. Adriana Núi\ez González, Carlos A. Amaya Guerra,
J uan Gabriel Báez González
74
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente
reflejan la postura del edito r de la publicación.
THE LosT SPECIES: GREAT E xPEDITIONS 1N THE C OLLECTIONS oF
84
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
CHICAGO PRESS,
Reseña de libro por Sergio l. Sa lazar Vallejo
NATURAL H1STORY MusEuMs, CHRISTOPHER K EMP, UN1V.ERS1TY OF
2017
�- . - • engo el agrado de dar a conocer el segundo número de Biología
y Sociedad, e invitarlos a leer el contenido de sus interesantes
artículos, l os cuales nos introducen en investigaciones
desarrolladas en nuestro país, que nos llevan por distintos
temas y ambientes: eco lógicos, históricos, sa lud y sustentabilidad.
Biología y Sociedad busca convertirse en el medio idóneo para que los científicos
escriban con amenidad y claridad, describiendo de manera eficiente y eficaz para
un público no científico, y que de esta forma, sea como promueva el desarrollo
de la sociedad incorporando a todos a la sociedad del conocimiento.
La ca lidad de estos artículos está a la altura de los objetivos que Biología y
Sociedad ha establecido, distinguiéndola como una revista ve rsátil y de fácil
lectura para todo público. Con el compromiso de enriquecer el conocimiento
mediante los elementos propios de la investigación tanto científica como
tecnológica, desde un punto de vista más didáctico.
Agradezco a todos los lectores por el interés que han mostrado hacia Biología y
Sociedad y especialmente a los autores y ca-autores, quienes se han tomado el
tiempo necesario para participar en éste número.
Les extiendo una cordila invitación a seguir participando en los próximos números
de Biología y Sociedad.
Espero que tengamos un año 2019 lleno de salud y éxitos.
Atentamente,
Dr. Antonio Guzmán Velasco
Director de la Facultad
de Ciencias Biológicas, UANL
��_J
4:
o::
~
o
w
legar a este Segundo Número de Biología y Sociedad ha sido muy gratificante, hemos
logrado mantener la idea de mostrar a los lectores información muy valiosa sobre las
ciencias naturales. En esta edición se presenta una selección de artículos interesantes
.__ que nos aportarán conocimientos en las distintas áreas en las que Biología y Sociedad se
ha especializado.
Dentro del área de Biología Contemporánea, los autores nos acercan a un enigmático grupo de
invertebrados marinos, los equinodermos, destacando estudios taxonómicos, biogeográficos,
bioquímicos, y hallazgos arqueológicos en distintas excavaciones del Templo Mayor.
En el área de Ecología y Sustentabilidad, nos hablan sobre la importancia de un recurso pesquero casi
olvidado y amenazado por la sobreexplotación, el catán (Atractosetus spatula), un pez dulceacuícola de
gran tamaño, en este trabajo se resumen 20 años de esfuerzo para salvar este recurso, generando las
bases para su reproducción en cautiverio. También encontraremos en el siguiente artículo al depredador
alfa en los océanos cálidos y templados, el gran tiburón blanco, el autor nos detalla la historia de vida
de este enigmático pez cartilaginoso, donde destaca la filopatía o fidelidad a un sitio, siendo la Isla
Guadalupe uno de estos sitios de agregación en México. Se presenta además, un artículo sobre la
fauna silvestre, en él veremos el efecto de las vías de comunicación terrestres y su impacto en la
biodiversidad, aquí los autores identifican las especies más vulnerables a las vías de comunicación
terrestre y presentan medidas de mitigación para disminuir su impacto. Un último trabajo de esta área,
nos habla sobre las implicaciones del desgaste de la capa de ozono en nuestro planeta, destacando los
efectos de la radiación en los organismos, así como también los usos terapéuticos que ésta radiación
tiene para el ser humano y la vida en general usándola de forma controlada.
En Biotecnología encontraremos un tema en donde nos plantean la utilidad de los residuos en la
industria de refinación de aceites, con potencial en las industrias alimenticia y farmacéutica.
En el área Salud, los autores nos exponen un tema importante sobre el colesterol en alimentos, el
colesterol elevado, representa uno de los principales riesgos cardiovasculares en México. En este
artículo nos dan recomendaciones para mejorar nuestro colesterol en sangre.
Por último, el autor presenta la reseña del libro "The Lost Species: Great expeditions in the
Col/ections of Natural History Museums" de Christopher Kemp, un científico dedicado a la
divulgación de la ciencia, en el que expone la importancia de preservar los tesoros naturales,
depositados en colecciones biológicas de los grandes museos de historia natural, así como la
relevancia de las revisiones en el trabajo taxonómico.
Estamos seguros que este Segundo Número de Biología y Sociedad continuará incidiendo en la
difusión de los resultados de la investigación científica y tecnológica.
Dr. Jesús Angel de León González
Editor en Jefe
��Palabras clave: Echinodermata, México,
biodiversidad.
Key words: Echinodermata, biodiversity,
Mexico.
RESUMEN
Fr2ncisco A, Solís-1.e1arín1 , i1lfredo Lag.1arda-FigLeras'. \1agali
B L Honey-[scandón2 , Leonardo López l.1Ján 3, Belem Zt';nigaArellano3, Andrea A Caballero Ochoa 2 , Carlos A ConeJeros
Vargas", Carolina rvlar:ín-Cao-Romero', /'-,licia 0.Jrán-González' y
\1a [sthcr Oiupotex Chong'
1 Labora·orio de Sis:emá:ica y Ecología de Equinodermos,
Colección \acional cie Equinodermos "Ora l·,1a E Caso r,1unoz;
lns:ituto ce Ciencias del t,,1ar y Limnología (ICMLl. Universidad
\acional AcJtónoma de i,Aéxico, !J1éxico
2 FacL,ltad de Ciencias, U1~.Arvl, Circuito [x:erior sin, CiL.daci
Universi:aria, Apdo 70-305, CiL,dad de IAéxico, México, CP
045:_o
3 Proyecto Templo ~.fayor (PT\1), lnsti:c1to \acional de
Antropología e Historia, r,léxico (INAH)
4 Posgrado en Ciencias del \far y Limnología, U NAt,,!, r_,,léxico
La posición geográfica de México lo hace uno de
los países más biodiversos del planeta. El estudio
de la diversidad de los equinodermos de México
comenzó en el siglo XIX. En México se encuentran
818 especies de equinodermos, siendo la clase
Ophiuroidea la más rica con 240 especies, Astero idea
contiene 229, Echinoidea 153, Holothuroidea 165
y Crinoidea 31. México posee algunas especies
endémicas del país o de alguna región en particular.
El catá logo de los equinodermos de México aún
no está completo, probablemente existan nuevos
registros y nuevas especies en ambientes y en
regiones poco estudiados de las costas mexicanas.
A pesar de que los estudios taxonómicos en México
son extensos, los estudios sobre la ecología, historia
de vida y otros aspectos de los equinodermos
son escasos. Se presenta información sobre los
estudios de biogeografía, bioquímicos y los nuevos
descubrimientos arqueozoológicos del phylum.
7
�1NTRODUCCIÓN
La palabra "Echinodermata" proviene de dos vocablos
griegos, "echinos" (= espina) y "derma" (= piel), debid~ a
la estructuras calcáreas espinosas presentes en la piel
de estos organismos. Los equinodermos son animales
exclusivamente marinos, deuterostomados, que se
caracterizan por poseer una simetría pentarradial,
a veces enmascarada en una simetría bilateral; un
esqueleto de carbonato de calcio (calcita) compuesto
por placas intradérmicas independientes y articuladas
o espículas calcáreas, y un sistema vascular acuífero
(SVA) único que regula la alimentación, locomoción y
otras funciones (Brusca et al., 2016; Hyman, 1955;
Pawson, 2007). El SVA se encuentra conectado al
medio externo a través de una estructura llamada
madreporita, la cual filtra agua de mar y la lleva dentro
del cuerpo a través de una red interna de canales
y reservorios flexibles conectados a extensiones
externas (Samyn et a/., 2006). Los equinodermos
poseen además un tejido conectivo flexible que
permite cambiar de forma voluntaria y rápida la rigidez
del animal (Hendler et a/., 1995; Samyn et al., 2006),
sistema circulatorio hemal, sistema digestivo completo
(a excepción de los ofiuroideos y algunas especies de
estrellas de mar los cuales carecen de ano) y sistema
nervioso descentralizado (Pawson, 2007). La talla de los
equinodermos adultos es muy variable. El pepino de mar
Synaptula hydriformis del Caribe mexicano, que vive
entre frondas de algas de la zona somera, mide -3-6 mm
de largo, en contraste, Euapta godeffroyi, una especie
de pepino de mar del Pacífico mexicano puede alca~ar
más de 3 m de largo. Los equinodermos pueden habitar
desde pozas de marea, hasta profundidades abisales
mayores a 11 000 m. Viven en cualquier tipo de
ambiente marino, incluso ambientes extremos como
las ventilas hidrotermales, infiltraciones de metano
(Sibuet y Olu, 1998) y cuevas anquihalinas (SolísMarín y Laguarda-Figueras, 2010). También pueden
encontrarse a cualquier temperatura, desde las
zonas tropicales hasta los polos. Además, son de los
componentes principales de las comunidades que viven
en el piso oceánico (Hendler et al., 1995). No todos los
equinodermos son bentónicos, existen algunas especies
pelágicas (p. e. Enipniastes eximia) las cuales pasan la
mayor parte de su vida nadando en la columna de agua.
El grupo consta de más de 7 000 especies_ viviE;n~es
descritas hasta el momento y 13 000 especies fos1les
(Pawson, 2007).
8
Figura 1. Representantes de las cinco clases del Phylum
Echinodermata; A) Clase Crinoidea (Florometra tanneri); B)
Clase Asteroidea (Mithrodia bradleyi); C) Clase Ophiuroidea
(Ophioderma cinereum); O) Clase Echinoidea (Astropyga
pulvinata); E) Clase Holothuroidea (Holothuria hilla) (tomado de
Solís·Marín et al., 2009).
Los equinodermos son dioicos, con una alta
frecuencia de especies hermafroditas. La
reproducción ocurre generalmente en la columna de
agua después de que los gametos son libe:ados en
ella. Existen especies incubadoras especialmente
en las aguas frías de los océanos Ártico y Antártico.
Muchas especies, además de poseer alguna for~a
de reproducción de las antes mencionadas, tamb1en
se pueden reproducir asexualmente por medio de la
fisiparidad (fraccionamiento voluntario o involuntario
del cuerpo), dando lugar a individuos genéticamente
idénticos (clones) (Hyman, 1955). Las larvas de todas
las clases de equinodermos se pueden reproducir
asexualmente (Eaves y Palmer, 2003).
El phylum Echinodermata se encuentra divido en
cinco clases: clase Crinoidea (lirios de mar), clase
Asteroidea (estrellas de mar), clase Ophiuroidea
(estrellas quebradizas y estrellas canasta), clase
Echinoidea (erizos, galletas y bizcochos de mar) y la
clase Holothuroidea (pepinos de mar) (Fig. 1).
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�ESTADO ACTUAL DEL CONOCIMIENTO
DE LA BIODIVERSIDAD DE LOS
EQUINODERMOS DE MÉXICO
La extensión litoral de México y su gran diversidad
de hábitats han permitido la existencia de 818
especies de equinodermos (datos de la Colección
Nacional de Equinodermos, Instituto de Ciencias
del Mar y Limnología de la Universidad Nacional
Autónoma de México), aproximadamente el 10.8%
del total mundial. La clase Crinoidea es la menos
representada con 31 especies (3.8% del total para
México), mientras que la clase Ophiuroidea presenta
la mayor riqueza con 240 especies (29.3%); la
clase Asteroidea es la segunda mejor representada
con 229 especies (28%) y la clase Holothuroidea
es la tercera más rica con 165 especies (20.2%)
reportadas para ambos océanos Pacífico y Atlántico.
Finalmente , está la clase Echinoidea con 153
especies (18.7%) (Cuadro 1).
Cuadro 1. Riqueza de equinodermos en México por clase Y sus
correspondientes categorías taxonómicas descendentes.
Clase
Órdenes
5
Asteroidea
7
Ophiuroidea
2
Holothuroidea 6
Echinoidea
13
Crinoidea
Familias
Géneros
Especies
13
30
14
16
33
24
92
74
68
74
31
229
240
165
153
Aunque el Golfo de Ca li fornia posee una gran
diversidad para algunas clases de equinodermos,
solo existen dos especies reportadas de crinoideos en
esta área (Hyocrinus foel/i y F/orometra serratissima).
En el Golfo de California existe una gran variedad y
abundancia de géneros de asteroideos mayor que
en el mar Caribe. Existen un total de 76 especies
y 40 de éstas se distribuyen en aguas profundas
(> 200 m). Los géneros más representativos son:
Astropecten (Fig. 2f), Luidia, Heliaster (Fig. 2c),
Henricia y Myxoderma. Existen 86 especies de
ofiuroideos que habitan las aguas del Golfo de
California, pertenecientes a dos órdenes, 17 familias
y 43 géneros. Ophiactis savignyi es la especie con la
más amplia distribución en aguas someras de esta
zona. Ophiocoma aethiops, O. alexandri y Ophiothrix
Biología y Sociedad, diciembre 2018
spicu/ata (Fig. 3d) es la más abundante y frecuente
en las aguas profundas de esta cuenca. El Golfo de
California es el área que posee el tercer lugar en
riqueza de especies de equinoideos, después del Golfo
de México y Caribe mexicano, con un total de 4 7 , 12
de las cuales se distribuyen en aguas profundas; las
más características son: Hesperocidaris asteriscus,
H. perp/exa, Arbacia stellata, Astropyga pu/vinata
(Fig. 4c), Centrostephanus coronatus, Echinometra
vanbrunti (Fig. 4f), Diadema mexicanum, Lovenia
cordiformis, Encape wetmorei, E. micropora,
C/ypeaster europacificus, Agassizia scrobicu/ata Y
Me/lita grantii. Esta región alberga la mayor riqueza
de pepinos de mar en México, con 75 especies ahí
reportadas. Casi todas las especies (49) tienen
amplia distribución geográfica, desde el Golfo de
California hasta Centroamérica o las islas Galápagos.
Solamente dos especies t ienen una distribución
norteña, desde Alaska hasta el Golfo de California.
La mayoría de las especies ahí registradas tienen
distribuciones batimétricas someras. Las especies
de pepinos de mar más característicos d~I Golf~ de
Ca lifornia son: Holothuria (Se/enkothuna) lubrica,
H. (Thymiosycia) arenico/a, H. (T.) impatiens , H.
(Halodeima) inornata, H. (Stauropora) fuscocinerea,
H . (Platyperona) difficilis, /sostichopus fuscus (Fig.
4el, Neothyone gibbosa y N. gibber (Solís-Marín et
al., 2005, 2009, 2014).
�Las características ambientales de l Golfo de
California permiten la coexistencia de un alto número
de especies de equinoideos irregulares de las familias
Brissidae , en comparación a las otras grandes
áreas del mar territorial mexicano. Cabe destacar
que en esta zona habita la única especie endémica
de un erizo irregular reportado para las costas de
México: Encape grandis (Solís-Marín et al., 2013).
Enríquez-Andrade et al., (2005) mencionan que el
Golfo de California está entre los cinco ecosistemas
marinos con la mayor productividad y biodiversidad
en el mundo, con 4 852 especies de casi todos los
invertebrados (Lluch-Cota et al., 2007). Los grados de
endemismo dentro del Golfo varía considerablemente,
dependiendo del taxón. El número de endemismos de
macroinvertebrados no planctónicos corresponde a
766 (15,8% del total en el Golfo), la gran mayoría
de los cuales pertenecen a los Phyla Mollusca (460
spp.), Arthropoda (118 spp.) y Polychaeta (79 spp.)
(Lluch-Cota et al., 2007). De los 766 invertebrados
endémicos, 5 (0.65%) son equinodermos. El
equinoideo Encape grandis se registra únicamente
para este Golfo y se encuentra tanto en la costa continental, como en las islas del mismo. Asimismo, tres
10
especies de ofiuroideos son endémicas: Ophiacantha
hirta, Amphiophiura o/igopora y Amphiura seminuda.
Finalmente, una especie de pepino de mar de aguas
someras, Athyone glassel/i, también se encuentra
restringida a esta área (Solís-Marín et al., 2013).
En l a costa del Pacífico, los cri noideos están
re presentados sólo por cuatro especies:
Fariometra parvula, Florometra serratissima, F.
tanneri y Hyocrinus foelli (12.9 % del total de
México) presentes en la costa occidental de la
península de Baja California y en los campos de
nódulos polimetálicos cercanos al archipiélago de
Revillagigedo y la fractura de Clarión. Los crinoideos
pedunculados se distribuyen de los 3 000 a los 4
500 m de profundidad, mientras que los de vida libre
se encuentran entre los 12 y 3 234 m. La especie
de hyocrínido, Hyocrinus foe/li Pawson y Roux,
1999, es el único reportado para el archipiélago
Revillagigedo. La clase Asteroidea en la costa del
Pacífico mexicano es de gran interés, no sólo por
el gran número de géneros característicos de esta
área, sino también por las relaciones cercanas que
las especies endémicas mantienen con las especies
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�del Indo-Pacífico. Existen 88 especies en total; de
éstas, el 59.1% (52 especies) se comparten con el
Golfo de California, 4 7% se distribuyen en aguas
someras y 12% se presentan únicamente en la
costa occidental de la península de Baja California.
Sólo 10 especies se han encontrado también en las
islas Revillagigedo (Caso, 1962; Honey-Escandón
et al., 2008). Los géneros de asteroideos más
representativos son: Astropecten, Luidia, Nidorellia,
Pharia, Phataria, Heliaster y Henricia (Solís-Marín
et al., 1993). El océano Pacífico tiene una riqueza
alta de ofiuroideos en las aguas mexicanas, son 105
especies, distribuidas en 2 órdenes, 12 familias y 28
géneros. El género con mayor número de especies es
Amphiodia con un total de ocho. Ophiactis savignyi es
la especie de ofiuroideo con distribución más amplia
en aguas someras, se distribuye a lo largo del Golfo
de California, Golfo de México y el Caribe mexicano;
se ha registrado para ocho estados de la República
Mexicana, además de las islas Revil lagi gedo e
islas Marías. Ophiocoma aethiops también está
ampliamente distribuida en aguas someras en el
océano Pacífico y se ha registrado para siete estados,
así como en las islas Revillagigedo.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
En el Pacífico mexicano, incluida la costa occidental
de la península de Baja California, habitan 43
especies de equinoideos, clasificados en 25 géneros,
14 familias y siete órdenes.
La península de Baja California tiene un ambiente
marino muy interesante y único. Con más de 600
millas de longitud, la península se extiende desde
las frías aguas de California hasta los trópicos, el
Trópico de Cáncer cruza la carretera de San José
del Cabo a La Paz en el extremo sur de la t ierra. La
vida marina varía desde los fríos bosques rocosos
de algas marinas en el norte de la costa del Pacífico
cerca de San Diego hasta un verdadero arrecife
de coral en Cabo Pulmo. En la costa occidental de
Baja California hay 183 especies de equinodermos
registradas (Crinoidea: tres especies, Asteroidea: 45
especies, Ophiuroidea: 52 especies, Holothuroidea:
40 especies y Echinoidea: 43 especies). Hay 282
especies en total; de estas, 32% (90 especies) son
compartidas por ambas áreas (Pacífico mexicano y
Golfo de California). La diversidad de equinodermos
aumenta sustancialmente a medida que se desciende
por la península de Baja California, las familias más
11
�abundantes y frecuentes en el área son Heliasteridae,
Amphiuridae, Dendrasteridae y Holothuriidae.
Catoche, Quintana Roo (Laguarda-Figueras et al.,
2005a; Solís-Marín et al., 2014).
En México, 25 especies (86.2% del total para el país)
de crinoideos habitan el Golfo de México y la mayoría se
distribuye en el banco de Campeche. Este banco alberga
22 de las 25 especies presentes en todo el Golfo,
alrededor del 75.8% del total de especies de crinoideos
para aguas mexicanas. Diecisiete especies (68% de
la especies en el Golfo de México) se encuentran en
aguas menores a 200 m de profundidad, mientras que
23 especies habitan las zonas más profundas del Golfo.
Los crinoideos comatúlidos representan el 76% (19
especies) del total del número de especies presentes
en el Golfo de México; los crinoideos pedunculados
conforman el 20.6% (6 especies) y sólo hay una especie
(4%) de crinoideo cyrtocrínido, Ha/opus rangii, presente
en el banco de Campeche.
El Golfo de México es el área con menor riqueza
de pepinos de mar con únicamente 53 especies.
Dos de estas especies también se distribuyen en
la costa del Pacífico y 33 se distribuyen también
en las aguas someras del Caribe mexicano. El resto
(18 especies) está presente en aguas profundas del
Golfo de México, a más de 200 m de profundidad. Las
especies más comunes son Ho/othuria (Halodeima)
grisea, H. (H.) floridana, H. (Se/enkothuria) g/aberrima,
H. (Semperothuria) surinamensis e /sostichopus
badionotus (Durán-González et al., 2005).
Existen 88 especies de estrellas de mar en el Golfo
de México. Casi la mitad de ellas (40) se distribuyen
en aguas profundas(> 200 m) y 27 especies tienen
una amplia distribución batimétrica. Los géneros
más comunes son: Luidia, Astropecten (Fig. 2f),
Cheiraster, Unckia (Fig. 2e), Pteraster y Echinaster
(Durán-González et al., 2005).
El número de especies de ofiuroideos del Golfo
de México es de 108. De esta área, el estado de
Yucatán es el más rico con un total de 52 especies.
Ophiactis savignyi es la especie más frecuentemente
encontrada en el Golfo de México, especialmente en
el estado de Veracruz.
El número de especies de equinoideos para el Golfo
de México es de 58. De éstas, 30 especies (51.8%)
están presentes en aguas profundas (> 200 m).
Las especies de aguas someras más comunes, que
también tienen una amplia distribución batimétrica
(0-80 m) son: Eucidaris tribuloides, Astropyga
magnifica, Arbacia punctulata, Lytechinus
variegatus carolinus y Encape michelini. En la
plataforma externa, en el rango de 80 a 190 m están
presentes C/ypeaster ravenelii y especies del género
Brissopsis. Finalmente, Plesiodiadema antillarum y
Brissopsis atlantica se localizan en el talud a 200
m. Geográficamente, Encape aberrans, Clypeaster
subdepressus y Echinolampas depressa están
restringidas al banco de Campeche, Yucatán y cabo
12
En el Caribe mexicano, la fauna de crinoideos no es
tan rica como en el Golfo de México; sin embargo,
la diversidad de ecosistemas (arrecifes de coral,
planicies de fondos arenosos, taludes pronunciados)
hacen posible la existencia de 14 especies, que
representan el 45.2% de los lirios de mar reportadas
para aguas mexicanas.
En el Caribe, los crinoideos pedunculados representan
el 21.4%, con tres especies reportadas, que habitan
el banco Arrowsmith y el área del canal de Yucatán;
mientras que los comatúlidos conforman el mayor
porcentaje (78.6%) con 11 especies en la misma
área. La especie más frecuentemente encontrada
es el isocrínido Endoxocrinus parrae, junto con los
crinoideos de vida libre: Davidaster rubiginosus (Fig.
2a), Comactinia meridiana/is y Crinometra brevipinna.
Un total de siete especies (50%) están compartidas
con el Golfo de México. Los crinoideos pedunculados
están presentes en el banco de Campeche y en el
Caribe a profundidades que van desde los 86 a los
143 m en las áreas someras; de los 7 4 7 a los 1 245
m en su límite más profundo. En la misma región, los
crinoideos comatúlidos se pueden encontrar desde
los 2 a los 200 m en un rango somero y de los 200 a
más de 3,500 m en las áreas más profundas.
Para la clase Asteroidea, el Caribe mexicano es el
área de menor riqueza, con sólo 54 especies, 44 de
ellas (81.5%) compartidas con el Golfo de México.
De estas 44 especies,
14 se encuentran en aguas profundas(> 200 m) y 30
tienen un intervalo batimétrico de O a más de 200
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�m. Los géneros más comunes son casi los mismos
que para el Golfo de México: Luidia, Astropecten,
Cheiraster y Echinaster (Laguarda-Figueras et al.,
2005b). El Caribe mexicano es la segunda área con
mayor riqueza de ofiuroideos de los mares mexicanos
con 82 especies. Sus patrones de distribución
geográfica son diversos, pero los que tienen la más
amplia distribución en aguas someras del Golfo de
México y el Caribe mexicano son: Ophiolepis elegans,
O. impressa, Ophiocoma echinata, Ophioderma
cinereum, Ophiactis savignyi y Ophiothrix angu/ata.
Las especies de profundidad, con las áreas de
distribución más amplias para ambas zonas son:
Ophio/epis elegans, O. impressa, Ophioderma
cinereum y Ophiothrix angu/ata. Un total de 51
especies son compartidas con el Golfo de México.
Respecto a los erizos de mar, las costas del Caribe
mexicano son el área menos estudiada de todas. Sin
embargo, es la segunda área en riqueza con un total
de 61 especies; 39 de ellas compartidas con el Golfo
de México. Las especies más características que se
distribuyen en aguas someras son: Encape aberrans,
E. michelini, C/ypeaster subdepressus, Cassidulus
caribaearum, Diadema antillarum, Echinomentra
lucunter, E. viridis (Fig. 3e), Eucidaris tribuloides
y Tripneustes ventricosus (Durán-González et al.,
2005; Solís-Marín et a/., 2014).
El Caribe mexicano alberga 33 especies de pepinos
de mar. La gran mayoría (27 especies) se distribuye
también en el resto de los países que constituyen el
mar Caribe y los cayos de Florida. Las especies más
características son: Holothuria (Halodeima) floridana,
H. (H.) grisea, H. (H.) mexicana, H. (Semperothuria)
surinamensis, H. (Thymiosycia) arenicola, H. (T.)
impatiens, H. (T.) thomasi, lsostichopus badionotus,
l. macroparentheses y Euapta /appa (LaguardaFigueras et al., 2001, 2005b).
La delimitación de los endemismos en especies
marinas es difícil debido a la dispersión de las
larvas a t ravés de las corrientes oceánicas. Sin
embargo, México posee algunas especies que son
endémicas del país o de alguna región en particular.
El Golfo de California, debido a sus característ icas
oceanográficas y geológicas únicas, alberga la
mayoría de los endemismos de equinodermos en el
país, con un total de cinco especies. El equinoideo
Biología y Sociedad, diciembre 2018
Encape grandis se registra únicamente para este
Golfo y se encuentra tanto en la costa continental,
como en las islas del mismo. Asimismo , tres
especies de ofiuros son endémicos: Ophiacantha
hirta , Amphiophiura o/igopora y Amphiura
seminuda. Finalmente, una especie pepino de mar
de aguas someras, Athyone g/assel/i, también se
encuentra restringido a esta área . Para el norte
del océano Pacífico de México, dos especies de
crinoideos, Fariometra parvula y F/orometra taneri
son endémicas de la provincia Californiana. La
única especie endémica del Golfo de México, es el
ofiuroideo Amphiodia guillermosoberoni Caso, de la
laguna de Términos, en el estado de Campeche.
Esta especie fue hallada y descrita por Caso (1979).
Su distribución se restringe a la laguna de Términos
debido, probablemente al tipo de sedimento y a la
salinidad prevaleciente dentro de la laguna (de 4 a
26 ppm), ésta incrementa a más de 26 ppm fuera
de la misma. La especie es más abundante en sitios
donde la salinidad va de 16 a 21 ppm. Amphiodia
guillermosoberoni Caso es el ún ico ofiuroideo
mexicano conocido que habita a baj as salinidades.
Sólo una especie de asteroideo es endémico para la
región del Caribe mexicano, Copidaster cavernícola.
Esta especie, recientemente descrita (Solís-Marín y
Laguarda-Figueras, 2010), es el único asteroideo
conocido que habita una cueva anquialina (Cenote
Aerolito) en la isla de Cozumel (So lís-Marín y
Laguarda-Figueras, 2008; Solís-Marín et al., 2010).
El listado de los equinodermos de México aún no está
completo, probablemente existan nuevos registros y
nuevas especies de equinodermos en ambientes y en
regiones poco estudiados de las costas mexicanas,
donde el tipo de sustrato, profundidad e inclinación
del fondo, entre otros factores, han hecho imposible
su muestreo usando métodos convencionales.
E STUDIOS BIOGEOGRÁFICOS DE LOS
EQUINODERMOS DE MÉXICO
Los estudios sobre los patrones de distribución
de los equinodermos de México son relativamente
recientes. Los primeros enfoques se han hecho
para entender las afinidades entre las provincias o
regiones faunísticas en el territorio mexicano. Una
13
�de las primeras obras en México fue hecha por Parker
(1963), en su estudio analizó la zoogeografía y la
ecología de los invertebrados bentónicos en el Golfo
de California, reconociendo 11 conjuntos faunísticos
basados en la caracterización de sus ambientes.
Encontró que, en comparación con las comunidades
bentónicas en otros lugares en el mundo, la diversidad
de las especies de aguas poco profundas en el Golfo
de California es sorprendente.
Laguarda-Figueras et a/. (2002) analizaron la
distribución geográfica y batimétrica de los
asteroideos del Caribe mexicano, evaluando
los patrones de distribución y sus afinidades
biogeográficas, descubriendo así que el "Atlántico
occidental extendido" y el "Atlántico oriental cálido"
son las áreas con más especies de estrellas de mar, lo
que sugiere que la fauna de asteroideos en el Caribe
mexicano incluye un importante grupo de especies
que se han extendido hacia el norte en zonas de
aguas más frías como el norte del Golfo de México
y la costa este de los estados Unidos de América.
Caballero-Ochoa y Laguarda-Figueras (2010)
utilizaron el Análisis de Parsimonia de Endemismo
(PAE) para analizar las afinidades faunísticas de los
pepinos de mar entre las provincias de la zona tropical
del Océano Pacífico mexicano. Descubrieron que la
provincia de Cortés era la más diversa, incluyendo
62 especies de holoturias. La provincia Panámica no
estaba estrechamente relacionada con las provincias
Pacífico Mexicana , Corteziana, Californiana ,
Clipperton, Revillagigedo e Islas Marianas. Otro
trabajo importante es el de Hernández-Díaz (2011)
quien también utilizó el método PAE para resolver la
relación entre los equinodermos de los arrecifes de
Yucatán, dicha autora encontró un "patrón anidado" de
distribución, lo que sugiere que todas las especies que
analízó pertenecen a la misma región zoogeográfica
con elementos faunísticos del Golfo de México y Mar
Caribe. Caballero-Ochoa (2011) realizó un análisis
biogeográfico de la clase Holothuroidea en el Pacífico
mexicano, encontrando que la provincia Corteziana
era la más biodiversa. Este trabajo menciona que
la provincia Panámica es probablemente un área
transicional que no se ha nombrado desde el punto
de vista biogeográfico. Martín-Cao-Romero (2012)
analizó la biogeografía de la clase Asteroidea en la
costa del Atlántico en México y utilizó como unidades
geográficas operativas (UGO) las propuestas por
14
Wilkinson et a/. (2009). El análisis de parsimonia
de endemismos reconoció tres principales grupos
(Mar Caribe, zona nerítica de Veracruz y la zona
nerítica exterior de Campeche y Yucatán}, además
de encontrar UGOs que muestran menor afinidad
biogeográfica con el resto (talud del norte del Golfo
de México y la cuenca del Golfo de México). Garcés
(2014) hizo un análisis de parsimonia de endemismos
para analizar las afinidades biogeograficas de la
clase Ophiuroidea en la costa del Pacífico mexicano
utilizando UGO's de 1 ° de latitud, delimitando así
seis regiones, en su investigación, indica que existe
una continuidad dentro de ellas. Martínez-Melo et
al. (2015) realizaron un análisis biogeográfico de
los equinoideos irregulares de México, donde presentan un total de 69 especies incluidas en seis
órdenes, 17 familias, y 36 géneros, distribuidas
en 34 ecorregiones biogeográficas: 11 de la costa
Atlántica y 23 de la costa Pacífica. En dicho trabajo,
se delimitaron cuatro regiones biogeográficas
Atlánticas y cinco Pacíficas. En la costa Atlántica,
los factores ambientales que determinaron la
distribución de los equinoideos irregulares fueron,
principalmente el tipo de sedimento y las corrientes
oceánicas, mientras que en la costa Pacífica fueron
principalmente la profundidad y las corrientes
oceánicas. Finalmente, Caballero et al. (2017) con
68 especies de eqinodermos analizó los patrones
de diversidad de equinoideos irregulares de México,
usando la Panbiogeografía e identificó "hotspots",
mediante trazos generalizados, como unidades de
alta riqueza en aguas del territorio mexicano. En
este estudio, la familia mejor representada fue la
familia Brissidae, con 15 especies, la mayoría de ellas
pertenecientes al género Brissopsis, seguida de la
familia Mellitidae (con 12 especies), la mitad de ellas
pertenece al género Encape. Las familias de erizos
de mar irregulares con menor número de especies
fueron: Echinoneidae, Plexechinidae, Palaeotropidae
y Paleopneustidae, cada una representada por una
sola especie. Se reconocieron los siguientes patrones
generales de distribución: 1) grupos de especies
ampliamente distribuidas y 2) especies restringidas
que viven en los primeros metros de profundidad
(0-20 m). Se obtuvieron tres áreas con alta riqueza
específica: Costa Oeste del Golfo de México ,
Banco de Campeche / Caribe Mexicano y Golfo de
California. El área del Golfo de California tiene la
mayor diversidad de equinoides irregulares.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Es importante señalar que , a medida que se
realicen más estudios para el reconocimiento de
los patrones de distribución de los equinodermos
en aguas marinas del territorio mexicano, se podría
identificar con mayor precisión áreas prioritarias de
conservación, además de contribuir al conocimiento
de la biogeografía histórica del grupo.
LA BIOTECNOLOGÍA MARINA DEL PEPINO
DE MAR Y EL APROVECHAMIENTO EN
MÉXICO
En México, algunas especies de erizos y pepinos
de mar se pescan comercialmente, principalmente
se consumen por el alto contenido en proteínas de
las gónadas (erizos) y la pared del cuerpo y por sus
propiedades curativas (pepinos de mar). En México
los pepinos de mar que se extraen sólo para su
exportación, ya que no se consumen en ninguna de
sus presentaciones, son las siguientes: Actinopyga
agazzizi , Holothuria mexicana , Holothuria
impatiens, Holothuria otra, Holothuria kefersteinii
(Fig. 5d), Holothuria inornata , Holothuria floridana ,
Holothuria grisea, Holothuria areníco/a (Fig. 5b),
Holothuria thomasi , /sostichopus fuscus (Fig.
4e), /sostichopus badionotus, Apostichopus
parvimensis, Astichopus multifidus y Parastichopus
ca/ifornicus. Las pesquerías de estas especies
en México comenzaron tras el agotamiento de
los pepinos de mar en las zonas tradicionales
de pesca como en otros lugares del mundo y por
la extracción manual de multi especies siendo ,
el mercado asiático , el principal consumidor;
incluyendo en el medio oriente centros de reexportación importantes. En México se ha
incrementado la extracción de pepinos de mar con
diferentes técnicas desde los años 90 hasta le
fecha trayendo consigo consecuencias ecológicas,
económicas e incluso políticas. El proceso que se
lleva a cabo en la extracción y manejo del pepino de
mar es: recepción en planta, muerte y evisceración,
limpieza, primera cocción, salmuera, segunda
cocción, deshidratación, empaque y exportación.
El mejoramiento y la innovación aplicado en el
manejo de los productos contribuye dando un
valor agregado dentro de la industria pesquera
Biología y Sociedad, diciembre 2018
siendo más competitivo en los mercados asiáticos
e incluso en otros mercados. Actualmente se
desarrollan biotecnologías para la transformación
de este recurso, el cual es considerado como uno
de los que cuentan con el mayor potencial del
mundo, algunas de estas son: 1) procesamiento
y extracción de compuestos bioactivos con
actividad antioxidante, hormonas, enzimas, lípidos
y péptidos, 2) biodisponibilidad, 3) extracción de
fibras de colágeno para la industria farmacéutica
y cosmética (aplicaciones dermatológicas y
antisépticas, 4) procesamiento constante de
semilla de pepino de mar e 5) identificación de
microorganismos en el intestino para facilitar
el desarrollo de la especie. La biotecnología del
pepino de mar y su mejoramiento en México
coadyuvará con el uso sustentable desarrollado
bajo un enfoque ecosistémico y el uso racional del
recurso recuperando las poblaciones naturales y
disminuyendo la presión pesquera.
ESTUDIOS DE ARQUEOZOOLOGÍA DE
EQUINODERMOS EN MÉXICO
En las excavaciones de los asentamientos rurales de
la Cuenca de México que datan del periodo Posclásico
Tardío (siglos XIV-XVI d .C.), los arqueólogos suelen
recuperar restos de fauna silvestre local que era
capturada por los campesinos para servirse de ella
como alimento o como materia prima en la confección
de instrumentos y ornamentos. Sobresalen, en orden
de abundancia, los patos, los conejos, las ranas, los
venados, las tortugas, los armadillos, las codornices,
los peces y los moluscos de agua dulce (López Lujan
et al., 2018). Obviamente, también se encuentran con
frecuencia huesos de animales domesticados como el
guajolote y el perro. En cambio, son mucho más variados
los vestigios de animales hallados en los asentamientos
urbanos que eran vecinos y contemporáneos a las
aldeas, más aún cuando se exploran sus palacios
y centros ceremoniales. Esto es particularmente
evidente en el recinto sagrado de la antigua ciudad
de Tenochtitlan, cuyos depósitos rituales (ofrendas)
se distinguen por una inusitada riqueza y diversidad
biológicas. Tales ofrendas fueron enterradas por los
mexicas dentro de los edificios religiosos y bajo los
pisos de las plazas para consagrar las ampliaciones de
15
�sus templos, conmemorar las festividades especiales
de su calendario solar o apaciguar a sus dioses. Cada
una de estas ofrendas contenía todo t ipo de regalos,
incluidos minerales en bruto, plantas, animales, restos
humanos y artefactos.
Tras cuatro décadas de trabajos, los miembros
del Proyecto Templo Mayor (PTM) han exhumado
decenas de miles de individuos, pertenecientes a
cientos de especies faunísticas que se agrupan en
seis filos diferentes: las esponjas, los celenterados,
los equinodermos, los artrópodos, los moluscos y
los cardados. Por lo general, no se trata de animales
comestibles, sino de aquellos a los que se atribuían en
tiempos prehispánicos profundos valores cosmológicos
y divinos. Por tal razón, sus restos, más que hablarnos
de la dieta o de las actividades artesanales del habitante
citadino promedio, nos informan cuáles eran los usos
simbólicos que los miembros de las elites les daban
a estos organismos. Existe un claro predominio de
especies endémicas de regiones bastante alejadas de
la Cuenca de México. Estos fueron importados por los
mexicas desde prácticamente todos los rincones del
imperio y más allá, desde ecosistemas contrastantes
como bosques tropicales, zonas templadas, ambientes
marinos, estuarios, lagunas costeras y manglares.
En los últimos años y gracias a la cuidadosa
recuperación y análisis de todo t ipo de sedimentos
que se encontraron en las ofrendas, se han identificado
vestigios de 15 especies de equinodermos, cuyas
estructuras vulnerables t ienden a desintegrarse en el
subsuelo a través de los siglos. Estos incluyen ocho
especies de erizos de mar (Eucidaris thouarsii IFig. 61,
Echinometra vanbruntí IFig. 7], Tripneustes depressus,
C/ypeaster speciosus IFig. 81, Encape /aevís IFig. 91,
Mellíta quinquiesperforata IFig. 10], Mel/íta notabilis,
Meoma ventrícosa grandís [Fig. 111), seis especies
de estrellas de mar (Luídía superba, Astropecten
dup/icatus, Astropecten regalis, Pentaceraster cumingi,
Nidorellía armata IFig. 12) y Phataría unífascialis IFig.
131) y una especie de Ophiuroidea (Ophiothrix rudis) (Fig.
14). Estos organismos fueron recuperados dentro de
las ofrendas 1, 5, 7, 17, 57, 81, 84, 88, 102, 107,
120, 124-126, 136, 137, 141, 143, 163, 166 y
la operación 1. Datan desde tiempos de Ahuítzotl,
soberano mexica que reinó desde 1486 hasta 1502
d. C., y cuyas conquistas alcanzaron las costas del Golfo
de México y del Océano Pacífico.
16
�J,·,.
,fl
j Y·,•:Z,
aw:
~
�En lo que se refiere a la distribución cronológica de los
restos de estrellas de mar. López Luján y colaboradores
(2018) llegaron a las siguientes conclusiones: en la
etapa IVb, correspondiente al reinado de Axayácatl
(1469-1481), se identificaron restos de Nidorel/ia
armata en tres ofrendas. En la etapa V, erigida
durante el gobierno de Tízoc (1481-1486), se hallaron
nuevamente restos de Nidorellia armata, pero también
de Pentaceraster cumingi y de Patharia unifascia/is en
una ofrenda. En la etapa VI, construida por órdenes
de Ahuítzotl (1486-1502), había restos de las seis
especies en nueve ofrendas. Finalmente, para la
etapa VII, comisionada por Motecuhzoma Xocoyotzin
(1502-1520), se tienen las especies Nidorel/ia
armata, Pentaceraster cumingi, Phataria unifascialis
y Astropecten regalis en siete ofrendas. En términos
generales, se puede decir que los mexicas enterraron
estrellas de mar en sus depósitos rituales al menos
durante medio siglo. De manera concomitante, la
diversidad de especies explotadas aumentó conforme
avanzó el tiempo y se incrementó el poderío del imperio
mexica en el litoral pacífico de Guerrero, Oaxaca y
Chiapas (López Luján et al., 2018). Con lo anterior,
se puede constatar la enorme trascendencia de las
estrellas de mar en la simbología religiosa de casi todas
las civilizaciones prehispánicas del Centro de México. Si
se remonta al periodo Clásico (siglos 11-VI), se constata
que los asteroideos son prácticamente omnipresentes
en el arte de Teotihuacan: allí prolifera tanto la notación
llamada "estrella A:; la cual tiene cinco brazos y un círculo
central completo, como la notación "media estrella'; que
también posee cinco brazos pero con un medio círculo.
Estas dos notaciones se vinculan a escenas propias
del mundo acuático de la cosmovisión mesoamericana.
Por lo general, las vemos junto a conchas, caracoles y
nenúfares; sumergidas en flujos de agua, o calificando
tanto los trajes de felino que lucen sacerdotes dadores
de los mantenimientos como el cuerpo de animales
asociados con el inframundo. De manera significativa,
de la porción central de las estrellas marinas suele
emerger el rostro del dios de la lluvia en actitud de
echar por la boca una corriente acuática. Los artistas
teotihuacanos también plasmaron estrellas de cinco
puntas alrededor o en el interior de montañas sagradas,
así como en cuevas, manantiales o espejos de agua que
servían de acceso al más allá.
18
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�AGRADECIMIENTOS.
Agr~decemos a Mi~s~ Islas Orozco (PTM) por las fotos que ilustran la sección de arqueozoología de
equinodermos de Mex1co.
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21
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(S~ ·,jd;)ar-....:;;;;;.,;;....i'!Jf:!.~~
Palabras clave: Catán, Atractosteus spatula, Conservación.
Key Word: Alligator gar, Atractosteus spatula, conservation.
22
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�1
1
1
Roberto E. Mendoza Alfaro, Carlos J. Aguilera González, Jesús Montemayor Leal.
Universidad Autónoma de Nuevo león, Facultad de Ciencias Biológicas, Grupo de Ecofisiología.
RESUMEN
El catán (Atractosteus spatula) es el pez dulceacuícola de mayor tamaño en las aguas continentales
cercanas al Golfo de México. Muchas de sus poblaciones han venido declinando no solo en
abundancia, sino en su área de distribución y tamaño individual como consecuencia de la sobreexplotación pesquera, la alteración y desaparición de sus hábitats de origen, su alto nivel trófico
(i.e. predadores tope) y gran longevidad. Considerando este contexto, el Grupo Ecofisiología dela
Facultad de Ciencias Biológicas, UANL, diseño un conjunto de estrategias de investigación para
desarrollar su cultivo en cautiverio y disminuir así la presión por la actividad pesquera dando así
solución a un problema de índole faunístico, por ser una especie endémica cuyas poblaciones
naturales tienden a desaparecer; de índole comercial, por tratarse de una pesquería tradicional; y de
un gran valor científico, por tratarse de organismos primitivos que convivieron con los dinosaurios.
Se presentan los resultados de 20 años de estudios en el presente manuscrito.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
23
�1NTRODUCCIÓN
El catán (Atractosteus spatula) es un pez
dulceacuícola perteneciente a la fami lia de los
Lepisosteidos, la cual incluye siete especies de
peces primitivos fácilmente reconocibles por
sus escamas en forma de diamante y su hocico
alargado. Entre las características distintivas de
estos peces destaca la presencia de una vá lvula
espiral en el intestino, al igual que en los tiburones;
su vejiga natatoria les permite obtener oxígeno
del aire atmosférico y la aleta caudal es de forma
asimétrica.
El catán se distribuye a lo largo de la costa
este de Norteamérica, en las inmediaciones del
Río Mississippi hacia el sur, hasta el estado de
Veracruz en México. Se distingue del resto de los
lepisosteidos por ser la especie de mayor tamaño,
ya que llega a medir hasta 3 m. Estos peces se
han venido capturando regularmente en las aguas
continentales cercanas al Golfo de México (Nuevo
León, Tamaulipas, San Luis Potosí y Veracruz), donde
al ser apreciados por la calidad de su carne, por su
tamaño y facilidad para filetear, se ha establecido
desde hace muchos años una pesquería tradicional.
Sin embargo, al no existir normas que regularan su
captura, las poblaciones declinaron drásticamente,
principalmente debido a la explotación desmedida
durante la temporada de reproducción, ya que es
el momento en que los individuos más grandes
presentan más actividad en la superficie del agua.
Al mismo tiempo, estos peces también han sido
objeto de la pesca deportiva ya que su tamaño los
convierte en un atractivo trofeo. Esta situación
se agravó con la reducción o desaparición de sus
áreas naturales de desove como consecuencia de
la rápida expansión agrícola y urbana, así como
por la construcción de presas y la contaminación
del medio acuático. Esto se reflejó en la reducción
en los nive les de captura de miles de toneladas
que se pescaban a sólo catorce toneladas en
1988 en Tamaulipas y una tonelada para 1996. En
consecuencia, la perturbación de sus poblaciones
ocasionaba, no solo la privación de un recurso
tradicional para los pescadores y comerciantes de
la región Noreste, sino también el riesgo de que la
especie se extinguiera. Esta situación no es exclusiva
de México, ya que en diversas regiones de Norte
24
América se ha propuesto como especie amenazada.
De aquí, que la conservación de la especie fuera
el objetivo principal del Grupo Ecofisio/ogía de la
Facultad de Ciencias Biológicas, UANL, que en ese
momento diseñó una estrategia para dar solución a
un problema de índole faunístico, por ser una especie
endémica cuyas poblaciones tienden a desaparecer;
de índole comercial, por tratarse de una pesquería
tradicional; y de un gran valor científico, por tratarse
de organismos primitivos que convivieron con los
dinosaurios (Mendoza et al., 2010).
Ante esta situación, en 1982, el I NAPSCA
(Instituto Nacional de Pesca) perteneciente a la
SEMARNAP (Secretaria del Medio Ambiente,
Recursos Naturales y Pesca ), antecesora de
la SAGARPA(la Secretaría de Agricultura,
Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación)
canalizó sus esfuerzos para la producción de
crías de catán con el objetivo de incrementar las
poblaciones naturales, llegando en algunos años
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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a producir hasta 415 ,000 crías, mismas que
fueron destinadas a programas de repoblación.
Sin embargo, se enfrentaron al obstáculo de la
alimentación de las larvas, las cuales requieren de
una gran cantidad de al imento vivo, debido a su
voracidad característica, como consecuencia de
su rápido crecimiento. Esto a menudo provocaba
diferencias de tallas y la incidencia de un f uerte
canibalismo , hacie ndo necesaria la liberación
de las crías en un estadía muy prematuro, con lo
que se interrumpía el ciclo de cultivo y la mayoría
de estas solo servía de alimento para peces más
grandes. Para resolver este obstáculo, en 1997,
nuestro grupo de investigación planteó el Programa
para la recuperación del catón, cuyos objetivos
han estado dirigidos al conocimiento básico de la
especie como base para solventar los problemas
técnicos del cultivo como una medida directa para
la conservación in situ de la especie y apoyar su
Figura1. EjemplaresadultosdecatánAtractosteusspatu/a
Biología y Sociedad, diciembre 2018
acuacultura para disminuir así la presión sobre
sus poblac iones naturales. Los puntos que se
han abordado en el Programa son presentados a
continuación.
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LOTES DE REPRODUCTORES
El principal lote de reproductores de catán
se mantenía en el Centro Acuícola Tancol,
dependiente de l a SAGARPA, en Tampico
Tamau l i pas , y se formó a mediados de la
década de los ochentas, con ejemplares
capturados por los pescadores de la región .
Estos organismos eran considerados como
patrimonio de la Nación, sin embargo, debido
a d iversos problemas, entre los que destacan
la lo ngevidad de estos ejemplares (algunos de
más de 35 años), la producción de crías era
errática. Considerando lo anterior se planteó
1 a alternativa de formar n uevos lotes de
reproductores llevando a cabo un seguimiento
histórico de cada ind ividuo , como una medida
inmediata para incrementar la disponibilidad
de larvas y de esta manera recuperar las
poblaciones amenazadas. Para este propósito,
se i dentificó el sexo de los 40 ejemplares de
Tan col y fueron marcados individualmente
mediante microchips. Un nuevo lote constituido
a partir de la captura de 30 j uveniles silvestres
fue formado por el Grupo Ecofisio/ogía y la
Asociación de Acuicultores de Tamaulipas en
el "Ce ntro Acuícola El Huasteco", y, por otra
parte, nuestro grupo mantuvo un lote de 10
organismos en cautiverio en las insta lac iones
de la FCB de la UANL por más de 10 años para
formar un tercer lote de reproductores. De la
misma manera, los ind iv id uos de estos dos
ú ltimos lotes fueron marcados con microchips.
El manejo y zootecnia de estos lotes se ha
centrado en la manipulación de distintos
parámetros fisicoquímicos y biológicos, con
miras a incrementar su capacidad reproductiva
y al mismo t iempo para disponer de organismos
en cantidad suficiente para realizar diversos
ensayos de i nd ucc ión hormonal para su
reproducción.
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DETERMINACIÓN DEL SEXO DE LOS
REPRODUCTORES
Un aspecto esencial para la constitución adecuada
de un lote de reproductores es el sexado correcto
de los animales , ya que de la proporción de
hembras y machos dependerá el éxito del desove.
Sin embargo, en el caso de los lepisosteidos esto
sólo es posible después de 4 a 6 años, tiempo que
tardan en alcanzar su madurez sexual. Los métodos
implementados para distinguir el sexo de estos peces
estaban basados tradicionalmente en el dimorfismo
de ciertas estructuras morfológicas (tamaño del
hocico, apariencia del vientre y papila genital), o
en la diferenciación de los duetos de las gónadas
de hembras y machos, sin embargo, en este último
caso se requiere sacrificar al animal. Por otra parte,
estos métodos carecen de precisión, en particular
al tratarse de jóvenes reproductores. Nuestras
investigaciones generaron una alternativa práctica
para facilitar el sexado de los organismos, la cual
igualmente permite estimar su grado de madurez.
El desarrollo del método requirió del aislamiento
y purificación de la vite/ogenina, una proteína
producida exclusivamente por hembras que aparece
en la pubertad y cuya concentración se incrementa
con el desarrollo del ovario. En el caso del catán,
esta proteína se uti lizó para producir anticuerpos,
mismos que fueron emp leados para establecer
un inmunoensayo (ELISA) que permitió cuantificar
los niveles de éstas moléculas. Esta aproximación
significó no solo contar con un índice bioquímico
confiable para estimar el grado de madurez sexual,
sino también con un método de sexado rápido,
preciso y poco invasivo, ya que se utiliza solo una
pequeña cantidad de sangre o mucus. Así mismo,
la determinación de esta molécula permitió estimar
la efectividad de las inducciones hormonales para
que los organismos alcanzaran la madurez sexual,
26
constituyendo una alternativa idónea en estos
animales ya que, a diferencia de la mayoría de los
peces, la estructura de sus conductos genitales
no permite canularlos para estimar el grado de
maduración (Mendoza et al., 2012).
CONTROL DE LA REPRODUCCIÓN
A pesar de la existencia de algunas descripciones
sobre la reproducción de los lepisosteidos, se conocía
muy poco acerca de los aspectos básicos sobre sus
hábitos reproductivos. La información empírica
más importante correspondía a las observaciones
realizadas en el medio natural por diversos autores
norteamericanos sobre varias de las especies de la
familia y las observaciones realizadas en el Centro
Acuícola Tancol. Durante los primeros años del
programa, uno de los principales problemas para la
obtención de crías de catán era su limitada temporada
de reproducción, la cual se restringía únicamente a
un par de semanas al año. Ante esta situación, el
Grupo Ecofisio/ogía se dio a la tarea de obtener al
menos dos desoves al año, fuera de la temporada de
reproducción natural.
En este contexto, para inducir la reproducción
norma lmente se recurre a dos tipos de estímulos:
medioambientales y hormonales. La vía
medioambiental permite la obtención de crías de
mayor calidad, una mínima manipulación de los
progenitores, bajas mortalidades y la independencia
de inductores químicos. Sin embargo, se requiere de
una infraestructura que permita regular el fotoperiodo
y la temperatura, así como de una alimentación
especial. En el caso del catán, se han simulado las
condiciones de las áreas naturales de desove para
de esta manera provocar la reproducción de la
especie en cautiverio. Para este efecto se habilitan
estanques aparentando las zonas pantanosas donde
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�normalmente se reproduce y desova la especie; esto
se logra introduciendo vegetación típica de las zonas
de desove, o un sustituto como ramas de casuarina
que sirven como sustrato para los huevecillos de
naturaleza adherente.
En el otro extremo, la inducción por medio de la
manipulación hormonal ofrece múltiples ventajas,
entre las cuales destaca la posibilidad de extender
el ciclo reproductivo más allá de la temporada natural,
lo que repercute en una mayor producción de crías y
la flexibilidad en la programación de la producción de
larvas sin necesidad de emprender modificaciones
ambientales onerosas. Con la finalidad de ganar
un mayor control de la reproducción, se indujo la
maduración sexual a organismos de tres lotes de
reproductores de catán, por medio de la aplicación de
diferentes hormonas. Los protocolos hormonales de
inducción de la reproducción se realizaron anualmente
en fechas anteriores (abril) y posteriores (septiembre y
octubre) a la fecha de desove natural que se presenta
a finales del mes de mayo y principios del mes de
junio. Estos protocolos permitieron producir desoves
con hasta 70% de viabilidad fuera de la temporada
natural de reproducción (Mendoza, et al., 2003).
DESARROLLO LARVARIO
La sensibilidad de las larvas de peces a la falta
de alimento, particularmente después de la
absorción del vitelo, influye negativamente sobre
sus posibilidades de sobrevivencia. Por este
motivo, emprendimos diferentes investigaciones
con la finalidad de desarrollar indicadores de la
condición nutricional que nos permitieran no
solo detectar los estados iniciales de inanición,
sino también evaluar el aprovechamiento de
distintos regímenes alimenticios. De esta
forma, como primera aproximación, recurrimos
al estudio de las características morfológicas e
histológicas para contar con una herramienta
simple para detectar condiciones desfavorables
durante el desarrollo larvario. Estos estudios nos
permitieron describir el desarrollo larval y tasas
de crecimiento de larvas de catán (Mendoza y
Aguilera, 2001; Mendoza et al., 2008). Pudimos
Biología y Sociedad, diciembre 2018
constatar que las larvas de 1 a 4 días después
de la eclosión dependían exclusivamente del
vitelo y permanecen adheridas a la vegetación,
lo cual incrementaba el riesgo de ser depredadas
en este periodo. Sin embargo, los lepisosteidos
cuentan con un mecanismo de defensa para
estas fases del desarrollo que consiste en la
presencia de una toxina en el vitelo, la cual es
particularmente potente en el caso del catán.
Al quinto día las larvas se desprenden de la
vegetación e inicia la alimentación exógena,
no obstante , aún cuentan con reservas de
vitelo hasta el octavo día, por lo cual es difícil
distinguir su condición nutricional. Después
de esta etapa , una vez que aprendieron a
cazar y dependen exclusivamente del alimento
exógeno, el crecimiento y la condición nutricional
de las larvas fueron evaluados por medio de
características, como la longitud del hocico
y la altura corporal en la aleta anal. De la
misma manera, la coloración fué indicativa del
aprovechamiento nutricional, así, las larvas
más obscuras resultaron generalmente las más
desnutridas. La tasa de crecimiento durante
los primeros 10 días es de 1.3 mm/día. Sin
embargo, después de este periodo la velocidad
de crecimiento se acelera considerablemente
hasta 5.6 mm/día, lo cual coloca al catán como
uno de los peces de agua dulce con mayor
velocidad de crecimiento.
La metamorfosis en larvas de peces es controlada
principalmente por hormonas de la tiroides.
Realizando estudios sobre la concentración de
estas hormonas en etapas embrionarias y larvales
pudimos constatar que sus niveles concordaban
con los cambios morfológicos de la metamorfosis
en las larvas de catán. De esta forma, evaluamos
la posibilidad de modificar el desarrollo mediante la
administración de hormonas. Las larvas expuestas
a hormonas tiroidianas mostraron una metamorfosis
más temprana, mientras que las larvas expuestas
a agentes antitiroidianos , presentaron una
metamorfosis más lenta, un mayor crecimiento
y menor mortalidad . Este mejor desempeño es
explicado por un menor desarrollo en el tamaño del
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hocico, el cual les permite capturar peces hasta de
su misma talla, de esta forma, al inhibir el crecimiento
del hocico fue posible reducir la mortalidad por
canibalismo durante el cultivo larvario. Así, estos
resu ltados abrieron dos nuevas vertientes: a) la
posibi lidad de propiciar el consumo de dietas
artificiales desde las primeras etapas larvales al
utilizar hormonas tiroidianas y b) la posibilidad de
controlar el canibalismo al exponer las larvas a
agentes antitiroidianos, ya que de esta manera es
posible obtener larvas más grandes, pero con el
hocico menos desarrollado.
Adicionalmente nuestro grupo clonó la hormona de
crecimiento y pudo evidenciar que existía un aporte
materno a las larvas, jugando un papel relevante en
el desarrollo embrionario, la organogénesis de las
larvas y el crecimeinto, coincidente con el inicio de
la alimentacón exógena.
Las modificaciones que se producen durante la
metamorfosis incluyen la formación estructural y
maduración funcional del tracto digestivo, lo cual se
ve reflejado por la aparición y actividad de enzimas
digestivas. De aquí, que nuestro grupo se haya
avocado al estudio de la aparición secuencial de las
diferentes enzimas digestivas para considerarlas
como los principales indicadores de la diferenciación
del estomago y de esta manera determinar el
momento más apropiado para reemplazar el alimento
vivo por dietas artificiales. Por medio de diferentes
estudios histológicos y bioquímicos pudimos conocer
el rápido desarrollo del tracto digestivo de las larvas
de catán, lo que las coloca dentro de un grupo
reducido de peces capaces de uti lizar alimentos
artificiales desde el inicio del cultivo larvario. Por
otra parte, las enzimas digestivas identificadas
28
y aisladas fueron utilizadas para rea lizar pruebas
de aprovechamiento de diferentes ingredientes y
alimentos.
CULTIVO LARVARIO
Los estudios anteriores nos permitieron definir un
esquema básico de cultivo larvario de la siguiente
forma: Durante los primeros 4 días después de la
eclosión (DDE) las larvas pueden ser manipuladas (o
transportadas) con efectos mínimos de mortalidad,
lo cua l permite su distribución en tanques de
cultivo. Estos tanques están adaptados con air-lifts
y suministro de agua que reduce las turbulencias
que pueden dañar a las larvas dado su lento
desplazamiento en este periodo. Estas adecuaciones
permiten también incrementar la flotabilidad del
alimento artificial, la cual es necesaria para su
consumo. La elevada tasa de crecimiento ocasiona
que sea indispensable un abastecimiento continuo de
alimento, el cual inicia a partir del 5 DDE, por lo cual
se requiere proporcionar un mínimo de cuatro raciones
por día. Por otra parte, con el incremento continuo en
la longitud del hocico resulta necesario incrementar
el tamaño de las partículas alimenticias en periodos
cortos. De esta forma, durante los primeros 5 días de
alimentación las partículas deben tener un diámetro
entre 0.3 y 0.5 mm, los siguientes 5 días de 0 .5 a
0.8 mm y los siguientes 5 días de 0.8 a 1.2 mm.
Se continúa utilizando dietas flotantes de 1.5 mm
y progresivamente mayores hasta obtener juveniles
de 13 a 15 cm de longitud total, lo cual se puede
lograr entre 45 y 60 días de cultivo, dependiendo de
diferentes factores como la temperatura, el tipo de
alimento y la densidad en el cultivo.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura 3. Cría de catán de 30 días de nacido.
Figura 4. Juveniles de catán de 4 meses de edad.
CULTIVO DE JUVENILES
Esta fase del cultivo se encuentra en etapa
de escalamiento y recientemente se han
realizado diferentes investigaciones centradas
en la determinación de los requerim ientos
nutricionales y la digestibilidad de las dietas.
La optimización del sistema de cultivo, la
determinación de las densidades de siembra
más adecuadas y el mejor tiempo de cosecha
se encuentran en curso de definición. Con la
tecnología actual, se han obtenido resultados
prometedores con respecto al crecimiento de
juveniles al utilizar dietas para salmónidos, con
valores en las tasas de crecimiento específico
(SGR) entre 5 y 8; conversión alimenticia (FCR)
entre 0.9 y 0.6; y eficiencia proteica (PER) entre
2 y 6. Estos ensayos han permitido la producción
de juveniles de 30 cm en 4 meses, con lo cual
se han abierto las posibilidades de cultivar
Biología y Sociedad, diciembre 2018
comercialmente, considerando la excelente
tasa de crecimiento, rust icidad de la especie y
su demanda en el mercado del Noreste del país.
EFECTO DE LOS CONTAMINANTES
Para estudiar el efecto de la contaminación, uno
de los principales generadores de cambio de la
biodiversidad, y su efecto potencial sobre las
poblaciones de catán, realizamos una serie de
bioensayos exponiendo larvas y juveniles a diferentes
hidrocarburos y contaminantes estrogénicos. Esto
era de particular relavancia considerando el alto nivel
trófico de la especie (predadores tope), sus hábitos
bentónicos y su gran longevidad (hasta 100 años de
edad). Los resultados revelaron que los catanes son
muy sensibles a estos contaminantes ya que pueden
tener repercusiones sobre su sistema nervioso y
pueden inducir reversión sexual (Aguilera et al, 2015).
Repoblación
29
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�A mediados del año 2004 se realizó el primer
ensayo controlado de repoblación en el Rancho
"El Coronel'; localizado en China, Nuevo León,
utilizando 1000 juveniles de catán con la
finalidad de estudiar su adaptación a los cuerpos
de agua de la región, en los cuales predominan
las especies exóticas {tilapia y lob ina). Los
ejemplares recapturados alcanzaron tallas de
130 a 150 cm de longitud, después de 6 meses,
demostrando su capacidad de sobrevivencia.
Así mismo, en el 2013 se llevó a cabo una
siembra de ejemplares juveniles de una longitud
entre 70 y 80 cms, en la presa de la Facultad
de Veterinaria de la UANL ubicada en General
Bravo, N.L.
CONCLUSIÓN
De esta forma, el Grupo Ecofisiología ha apoyado
en el control de la reproducción, la producción
masiva de crías y la restauración de las poblaciones
naturales de la especie, con la finalidad de seguir
conservando el recurso.
30
Figura 5. Presa de la Facultad de Veterinaria en
General Bravo, N.L.
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LITERATURA CITADA
Aguilera González C., J. Cruz Valdéz, y R. Mendoza
Alfaro (2015) Physiological response of alligator
gar juveniles (Atractosteus spatula) exposed to
sub-lethal doses of poi lutants.
Mendoza, R. y C. Aguilera (2001). Bases
Fisiológicas del desarrollo de larvas de
Atractosteus spatula y perspectivas para su
cultivo. Ciencia-UANL. 4(2):161-166.
Mendoza, R., C. Aguilera, G. Rodríguez, M.
Gonzalez y R. Castro (2003). Morphophysiological
studies on alligator gar (Atractosteus spatula)
larval development as a basis for their culture and
repopulation of their natural habitats. Reviews in
Fish Biology and Fisheries.12 (2-3). 133-142.
Mendoza, R., C. Aguilera, L. Carreón, J.
Montemayor y M. González (2008). Weaning
of Al ligator Gar (Atractosteus spatula) larvae
to artificial diets. Aquaculture Nutrition, 14 (3):
223-231
Mendoza, R., C. Aguilera y J. Montemayor (2010).
Ecología de los Lepisosteidos. En: Biología,
Ecología y Avances en el cultivo del catán
Atractosteus spatula. Capítulo 2. Editores: R.
Mendoza, C. Aguilera y J. Montemayor. Editorial
UANL. Monterrey, México.
Mendoza R., O. Santillán, A. Revol, C. Aguilera
& J. Cruz (2012) Alligator gar (Atractosteus
spatula, Lacépede 1803) vitellogenin: purification,
characterization and establishment of an enzymelinked immunosorbent assay. Aquaculture
Research.43: 649-661
32
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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ACIFICO
RIENTAL,
UN HÁBITAT MUY IMPORTANTE
PARA EL TIBURÓN BLANCO
�I NTRODUCCIÓN
Tiburón blanco, dos palabras que inmediatamente
al escucharlas o leerlas llaman la atención, causan al
mismo tiempo, terror y admiración, y sin importar cuál
sea tu pensamiento o sentimiento, es casi imposible no
dar al menos una rápida mirada hacia aquello que tiene
tan fascinantes palabras.
El t iburón blanco, de nombre científico Carcharodon
corcharías, pertenece al grupo de los peces cartilaginosos
(Chondrichthyes), donde se encuentran los tiburones,
rayas y quimeras, debido a que todo su esqueleto es
de cartílago. Es una especie marina con una amplia
distribución en casi todos los océanos del mundo (Fig
1 ). Se distribuye principalmente en aguas cálidas y
templadas, pudiendo habitar también aguas frías
gracias a su capacidad de endotermia, es decir, el poder
mantener su temperatura corporal ~5 ºC por encima del
agua que le rodea (Compagno, 2001).
El tiburón b lanco (Figura 2) tiene un cuerpo robusto
de forma fusiforme; un hocico moderadamente largo
y cónico con grandes dientes, triangulares y serrados.
Como otros tiburones, presenta cinco largas hendiduras
branquiales, y en el dorso t iene una aleta dorsal alta
y ancha de forma triangular, que se origina sobre
el margen interno de las aletas pectorales y cuyo su
borde posterior presenta una punta inferior libre de color
oscuro; además tiene una segunda aleta dorsal y una
aleta anal muy pequeñas. El pedúnculo caudal posee
una fuerte quilla lateral y la aleta caudal es de forma
semilunar con los dos lóbulos casi del mismo tamaño. Su
patrón de coloración es muy característico, ya que en la
región dorsal presenta un color gris pardo o negruzco y
la parte ventral del cuerpo es blanco, con ambas zonas
del cuerpo fuertemente delimitadas, además de tener
las puntas ventrales de las aletas pectorales de color
negro (Compagno, 2001).
El tiburón blanco t iene cuatro estadios ontogénicos. El
primero conformado por los recién nacidos, tiburones
que tienen una talla de ~1.2m de longitud total (LT) y
los menores de un año de edad que alcanzan tallas de
hasta 1. 7 5m de LT. Los tiburones considerados como
juveniles presentan un intervalo de tallas aproximado
de 1.75 a 3m de LT, mientras que los sub-adultos
miden entre 3m y la talla de madurez sexual, que está
registrada para los machos entre 3.0 y 3.6m (machos)
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura 1 . Distribución del tiburón blanco,
Carcharodon carcharias. Las zonas
resaltadas con color rojo claro representan
la distr ibución general donde puede
habitar, mientras que el rojo oscuro
representa áreas con registro específico
de su presencia (Tomada de Compagno et
al., 2001).
Figura 2. T iburón blanco, Carcharodon
carcharias (Tomado de SharkTrust, 2010).
y 4.5 a 5.0m de LT para las hembras
{Bruce y Bradford, 2012; Cailliet et
a/., 1985; Francis, 1996; Malcolm
et al., 2001 ; Wintner y Cliff, 1999),
alcanzando un máximo de 6.5m de LT.
2
Es una especie vivípara, ya que las
crías se desarrol lan en el útero de
la madre y nacen ya completamente
formadas, puede tener hasta 14 crías, aunque
generalmente son 2 a 10 (Francis, 1996). Tiene
período de gestación lento que va de un año hasta
18 meses, siendo la época de alumbramiento en
primavera-verano (Compagno et a/., 1997; Domeier,
Biología y Sociedad, diciembre 2018
2012; Francis, 1996). Esta especie presenta oofagia
como el t ipo de alimentación embrionaria {se alimenta
de óvulos no fecundados, dentro del útero) y las crías
nacen cada dos o tres años (Domeier, 2012; Francis,
1996).
35
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�Figura 3. Movimientos del tiburón blanco en el Pacífico Oriental. CC:
California Central; IG: Isla Guadalupe; SCB: Bahía del Sur de California; MBA:
Acuario de Monterey Bay (EUA). (Modificado de Oñate-González, 2015).
DISTRIBUCIÓN Y USO DE HÁBITAT
El tiburón blanco presenta sitios de agregación,
principalment e de adultos, en diferentes océanos
del mundo, como son Sudáfrica (Ferreira y Ferreira,
1996), el Mar Mediterráneo, Nueva Zelanda
(Fergusson, 1996) y Australia (Strong et a/., 1996).
En el Pacífico Oriental, el tiburón blanco tiene dos
sitios de agregación. En aguas de California, EUA, los
adultos se agregan alrededor de las Islas Farallon y
Año Nuevo (Klimley et al., 1992; Pyle et al., 1996). En
aguas mexicanas, Isla Guadalupe, frente a las costas
de la Península de Baja California, que es un sitio
donde se agregan tiburones blanco hembras como
machos, adultos, sub-adultos y juveniles (Domeiery
Nasby-Lucas, 2007; Hoyos-Padilla et al., 2016).
La zona de alumbramiento del t iburón blanco en el
Pacífico Oriental es desconocida. Los tiburones
más pequeños, considerados como recién-nacidos,
se distribuyen muy cerca de la costa (Figura 3),
encontrándose en lagunas costeras como las de Bahía
Sebastián Vizcaíno, en Baja Cal ifornia y en otras
zonas costeras como la Bahía del Sur de California,
en EUA (Lowe et al., 2012; Santana-Morales et al.,
2012), además de norte del Golfo de California. Las
zonas de crianza, donde los tiburones de menos de
un año de edad crecen y se alimentan, se encuentran
en Bahía del Sur de California, en EUA y en Bahía
Sebastián Vizcaíno, en México (Lowe et a/., 2012;
Oñate-González et al., 2017).
Al ir creciendo, los tiburones blancos se distribuyen
a lo largo de la zona costera y un poco más allá de la
plataforma continental , desde la región de la Bahía
el Sur de California y hasta el Golfo de California
(Dewa r et al., 2004; Weng et al., 2012). Los
avistamientos y los registros de captura incidental
de individuos juveniles del tiburón blanco permiten
inferir que en la costa occidental de Baja California
es una posibl e zona de transición entre zonas de
crianza (Oñate-González et al. , 2017; SantanaMorales et al., 2012). Los t iburones sub-adultos
han sido registrados tanto en aguas costeras
como en aguas insulares, por lo que esta etapa
pudiera ser la que conecta el ciclo entre las zonas
de crianza y las zonas de agregación de adultos
(Hoyos-Padilla et al., 2016; Jorgensen et a/., 2012)
(Figura 3).
36
Los tiburones blancos adultos se distribuyen en
aguas oceánicas, pero principalmente en zonas
insulares, como Isla Guadalupe. Esta isla del Pacífico
mexicano es considerada una zona de agregación, ya
que año con año los tiburones blancos llegan a ella,
permaneciendo un período que abarca principalmente
de junio a diciembre (Nasby-Lucas y Domeier, 2012).
Posteriormente, los tiburones realizan una migración
hacia aguas oceánicas, llegando incluso hasta Hawái
(Domeier y Nasby-Lucas, 2008) (Figura 3).
Como ya se mencionó, la zona de alumbramiento del
tiburón blanco es desconocida, pero se ha est udiado
el movimiento de hembras adultas posiblemente
preñadas que se desplazan hacia las aguas cercanas
a la costa del Sur de California o de la península de
Baja California (Domeier y Nasby-Lucas, 2013)
durante la hipotética época de alumbramiento
(Domeier, 2012), por lo que se presume que éstas
regiones podrían ser zonas de alumbramiento para la
especie, aunque no existe ningún registro que pueda
corroborar esta hipótesis.
Esta especie tiene un comportamiento conocido
como filopatría, o fidelidad a un sitio, en el que los
t iburones adultos regresan año con año a los mismos
sitios de agregación (Domeier y Nasby-Lucas, 2007,
2008, 2012). En el Pacífico Oriental los tiburones de
Isla Guadalupe regresan a sus aguas de agregación
después de migrar hacia aguas oceánicas, llegando
incluso hasta Hawái, en una migración cuyo objetivo
es aún desconocido. Este comportamiento filopátrico
también se ha observado en los tiburones adultos
de aguas de California, EUA, que migran de manera
similar, pero regresando a las Islas Farallón y Año
Nuevo (Jorgensen et a/., 2012; Kimley et al., 2002)
(Figura 3).
ESTRUCTURA POBLACIONAL DEL
PACfFICO ÜRIENTAL
Existen relativamente pocos estudios de la estructura
genética del tiburón blanco. Los t iburones del Pacífico
Oriental forman un grupo separado genéticamente de
t iburones blancos de otras regiones (Jorgensen et al.,
2010; Oñate-González et al., 2015) como Sudáfrica,
Japón, Australia y Nueva Zelanda (Pardini et al., 2001;
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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■ Adultos de IG (Domeier y Nasby-Lucas 2008)
■ Sub-adultos (Jorgensen et al. 2012)
■ Juveniles de SCB (Weng atal 2007)
■ Juveniles de MBA (Weng atal 2012)
■ Juveniles de SCB (Weng atal 2007; 2012)
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Figura 4. Mapa de la variación genética con ADN mitocondrial de muest ras de t iburón blanco del Pacífico Oriental. Cada rebanada
coloreada representa las comparaciones entre diferentes localidades, mientras que las rebanadas blancas representan aquellas que
solo están en esa localidad. Las localidades son: California central (CC), Bahía del Sur de California (SCB), costa del Pacífico de Baja
California (BCPC), Isla Guadalupe (GI), Bahía Sebastián V izcaíno (BV) y el Golfo de California (GC) (Tomado de Oñate-González et al.,
2015)
Tanaka et al., 2011). En un estudio de ADN mitocondrial,
de herencia matrilineal (que se transmite por vía materna
únicamente) (Oñate-González et al., 2015), donde
se compararon tiburones juveniles de las costas de
California y Baja California con tiburones adultos de Isla
Guadalupe y de California central (Islas Farallón y Año
Nuevo), se encontró estructura poblacional, ya que los
tiburones blancos de California central se diferenciaban
genéticamente del resto de las localidades (Figura 4).
Además, con base en el análisis genético de las
rel aciones matrilineales, se encont ró que es más
probab le que las madres de los juveniles de las costas
estén en Isla Guadalupe (Oñate-González et al.,
38
2015). En un estudio preliminar en que se comparan
las mismas muestras de tiburones blanco juveniles
con únicamente las d e adultos de Isla Guadalup e,
uti lizando un marcador de herencia b i-parenta l
(ADN nuclear), se encontró que existe una leve, pero
significativa estructura genética, dada principalment e
por las diferencias genéticas encontradas entre los
tiburones juveniles de la Bahía del Sur d e California,
con los d e Bahía Sebastián Vizcaíno, las d os áreas
de crianza d e esta especie (Mendivil-Castro, 2018).
Est os resultados sugieren que las hembras adultas de
Isla Guadalupe presentan una filopatría reproductiva
hacia las zonas d e crianza, mientras que los machos
adultos se aparean de manera indist inta con las
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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hembras de Isla Guadalupe, sin importar la zona de
alumbramiento de éstas.
SITUACIÓN ACTUAL DEL TIBURÓN
y migración, así como el trabajo continuo con los
pescadores así como con las empresas t urísticas,
plantea un panorama favorable para implementar
planes de manejo adecuados para la conservación
de esta especie, con base en información científica
que permita entender sus poblaciones.
BLANCO EN EL PACfFICO MEXICANO
En México, y en muchas partes del mundo, la captura
y el comercio de cualquiera de las partes del t iburón
blanco está prohibido. Esta especie está reconocida
como Vulnerable a la sobreexplotación, por la Lista
Roja de la Unión Internacional para la Conservación
de la Naturaleza (IUCN , por sus siglas en inglés)
(Hilton-Taylor, 2000), y es listada en el Apéndice 11de
la CITES, desde 2004, prohibiéndose el comercio de
cualquiera de sus partes. En México, la norma oficial
"NOM-029-PESC-2006" establece la prohibición
de las capturas de tiburón blanco así como su
retención y comercialización (DOF, 2007), así como
el establecimiento de una prohibición total para la
captura de esta especie, obligando a la liberación de
cualquier organismo que sea capturado de manera
incidental (DOF, 2014). Sin embargo, hay reportes
de captura incidental de tiburones inmaduros de esta
especie en aguas de la costa oeste de Baja California
(Oñate-González et al., 2017; Santana-Morales et
al., 2012), así como del Golfo de California (GalvánMagaña et al., 2010).
A pesar de estos desalentadores registros, el
t iburón blanco en México es una especie a la que se
ha incrementado su protección y conservación. El
interés por llevar a cabo estudios de investigación
para conocer su dinámica poblacional, movimientos
Biología y Sociedad, diciembre 2018
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En el Pacífico Oriental, en Isla Guadalupe, en un
estudio donde uti lizaron técnicas de marcajerecaptura y foto-identificación en un aná lis is
bayesiano, se estimaron 120 individuos adultos
(Sosa-Nishizaki et al., 2012); mientras que en aguas
de California se estimaron 219 t iburones, (adultos y
sub-adultos), con una estimación total poblacional de
más de 2,400 tiburones blanco (Burgess et al., 2014;
Chapple et al., 2011). Una estimación poblacional del
Pacífico Oriental, que tomó en cuenta los estudios de
Chapple et al. (2011) y Sosa-Nishizaki et al. (2012),
sugiere una población de t iburón blanco de al menos
3,000 individuos (Dewar et al., 2013), misma que
se considera con condiciones de salud poblacional
estable.
Estos resultados demuestran el efecto positivo de
los esfuerzos de protección y conservación de esta
especie, fruto de la implementación de proyectos
de investigación y colaboración entre instit uciones
nacionales e internaciona les, así como de la
preocupación y plan de acción por parte de la sociedad
pesquera, así como las instituciones gubernamentales,
y aunque aún existen muchos vacíos en la información
biológica y ecológica de esta especie, la correcta
implementación de los planes de manejo, conservación
y protección permitirán que las poblaciones del t iburón
blanco en el Pacífico Oriental se mantengan y crezcan.
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�AGRADECIMIENTOS
Al esfuerzo de la comunidad pesquera que ha colaborado en los proyectos de investigación, así como
en la implementación adecuada de las medidas de protección; a los investigadores que se esfuerzan
por aumentar el conocimiento sobre la biología y ecología de esta especie; a las instituc iones
gubernamentales que toman en cuenta los resultados de los proyectos de investigación, facilitando
las herramientas necesarias para el bienestar del tiburón blanco.
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TERRESTRE Y SU EFECTO
EN LA BIODIVERSIDAD
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Palabras clave: atropellamiento,
carreteras, fauna silve s tre, impacto,
vertebrados
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RESUMEN
Las carreteras son vías de comunicación terrestre que permiten el desarrollo económico y social para cualquier
localidad y su población. Sin embargo, este tipo de infraest ructuras han sido trazadas sobre ecosistemas
naturales afectándolos considerablemente. El efecto más evidente es sobre la fauna silvestre que al intentar
cruzar la carretera sufre de colisiones severas siendo considerada la principal causa de muerte de vertebrados,
incluso, sucede con especies de interés para la conservación a pesar de habitar dentro de áreas naturales
protegidas. Diversas estrategias para reducir esta afectación se han puesto en marcha, principalmente
en países desarrollados; sin embargo, los países en vías de desarrollo son los que cuentan con la mayor
biodiversidad dejando a las especies expuestas a colisiones. A causa del potencial impacto negativo de los
caminos pavimentados sobre la diversidad y abundancia de las especies, su estudio ha ido ganando cada
vez mayor interés en nuestro país. No obstante, en relación a las medidas para mitigar dicho impacto, aún
hay mucho por hacer. Aquí presentamos una revisión sobre las vías de comunicación terrestre y su efecto en
la biodiversidad a nivel global, identificando las especies más vulnerables y haciendo énfasis en la situación
a nivel nacional y las medidas de mitigación que pueden ser aplicadas.
INTRODUCCIÓN
Las carreteras son obras de infraestructura que han
sido diseñadas para mejorar el transporte terrestre,
disminuyendo t iempos de traslado de productos
y personas de un punto a otro. Por ello, estas vías
son consideradas un beneficio social y económico,
necesarias para la actividad humana. Sin embargo,
la interacción entre fauna , caminos y vehículos
ha resultado ser de gran impacto negativo para
las especies animales . Cuando se construye una
carretera, el primer daño hacia el ambiente es la
deforestación para abrir el camino. Con ello, se pierde
cobertura vegetal y refugio para diversas especies
de animales, fragmentando considerablemente su
hábitat y creando una barrera física para aquellas
que requieren particularmente de la vegetación
para poder alimentarse y desplazarse a través de su
entorno. Otros grupos faunísticos que poseen una
mayor movilidad, como lo son los vertebrados, son
entonces los más susceptibles a sufrir colisiones y
muertes al intentar cruzar al otro lado del camino
(D'Amico et al. , 2015, Figura 1). Adicional a la
afectación directa sobre la fauna, las carreteras
alteran los componentes abióticos de los ecosistemas
Biología y Sociedad, diciembre 2018
naturales, cambiando la dinámica h idrológica ,
composición química del agua, cobertura del suelo,
microclima, entre otros (Arroyave et al., 2006).
Diferentes condic iones confluyen para que se
dé el atropellamiento de fauna silvestre, algunos
son la anchura de la carretera, el flujo y velocidad
vehicular, comportamiento del animal, temporada del
año, cobertura vegetal y disponibilidad de recursos
en el hábitat (Pinowski , 2005; Arroyave et al.,
2006). Las carreteras con mayor tráfico vehicular
donde se circula a altas velocidades suelen ser
las que tienen los efectos más severos sobre los
animales (Drews, 1995; Janes, 2000). Diversos
estudios han señalado a los atropellamientos como
la principal causa de mortalidad de vertebrados lo
que potencialmente limita a las poblaciones en vida
silvestre (Bencke y Bencke, 1999; Aresco, 2005;
Pinowski, 2005; Grosselet et al., 2018; da Cunha
et al., 2010; D'Amico et al., 2013; Eloy-Seijas et
al., 2013; Adárraga-Caballero y Gutiérrez-Moreno,
2017; González-Gallina e Hidalgo-Mihart, 2018;
Figura 2).
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�Figura l. Individuos de tordo ojo amari llo (Euphagus
cyanocepha/us) buscando alimento a la orilla de la carretera
(Foto: Ricardo Jaimes-López).
Figura 2. Liebre cola negra (Lepus califomicus) atropellada
sobre el camino (Foto: Massimo Nigenda-Quezada).
E COSISTEMAS Y ESPECIES MÁS
VULNERABLES
Se ha visto que el número de atropellamientos
depende de la estaciona li dad y dinámica del
ecosistema, al igual que su estructura y composición
de especies (Bencke y Bencke, 1999; da Cunha et
al., 2010). De La Ossa y Galván-Guevara (2015)
estudiaron esta situación y encontraron una mayor
incidencia de mortalidad de aves por colisiones en el
ecosistema de manglar, mientras en los de bosque
46
seco tropical y sabanas antrópicas, los mamíferos
son los más afectados. Además, se ha registrado
que en zonas áridas en el norte de México el grupo
faunístico más afectado por atropellamientos es el
de los reptiles (Lazcano et al., 2009).
Diversos estudios coinciden en que el mayor número
de colisionados se presenta durante y al final de
la temporada reproduct iva, dada la cantidad de
individuos jóvenes inexpertos, la disponibilidad de
recursos y el aumento del cruce de carreteras (Carr
y Fahrig, 2001; Copul-Magaña 2002; Peris et al.,
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2005; Pinowski, 2005). La época reproductiva de
cada grupo de vertebrados depende a su vez de varios
factores climáticos (por ejemplo, la precipitación), por
lo que los meses en los que se presenta mayor número
de colisiones van a variar con respecto a la geografía
del lugar (Puky, 2006).
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La desaparición de una parte de los ecosistemas
por la construcción de las carreteras es perjudicial
para todos los grupos faunísticos, la mayoría
de las especies de vertebrados se encuentran
expuestos a los atropellamientos, incluyendo
especies de interés para la conservación a pesar
de habitar dentro de áreas naturales protegidas
(De La Ossa y Galván-Guevara, 2015; Bauni et a/.,
2017). Los anfibios, por ejemplo, presentan una
alta incidencia de atropellamientos a nivel global,
debido princ ipalmente a su baj a capacidad de
movimiento, así como su tendencia a inmovilizarse
en momentos de peligro para evitar ser detectados
(Puky, 2006). En México, el sapo Bufo marinus se
registró como el animal con mayor índice de muerte
sobre una carretera de Oaxaca con 91 individuos
colisionados durante el lapso de un mes (Grosselet,
2009).
Los reptiles, por su naturaleza ectotérmica, se
ven atraídos a las carreteras debido a que éstas
proporcionan islas de calor durante las noches
frías, las cuales les permiten regular su temperatura
corporal (Figura 3). Las serpientes, por ejemplo, se
posan en o cerca de los caminos, incrementando
su riesgo de ser atropelladas por los automóviles
(Arroyave et al., 2006; Figura 4). En México, Lazcano
et al. (2017) reportan a las familias Colubridae,
Dispadidae, Natricidae, Elapidae y Anguidae como
las más afectadas para el norte del país, siendo la
lagartija Gerrhonotus infemalis la especie con mayor
número de atropellados. Entre la herpetofauna más
afectada a nivel internacional por colisiones se
encuentra Iguana iguana en Colombia, Venezuela
y Brasil (da Cunha et a/., 2010; Eloy-Seijas, 2013;
Monroy et al., 2015; Adárraga-Caballero, 2017).
Para el caso de las aves, millones son atropelladas
cada año a nivel global (Husby, 2016). En Canadá el
número anual de aves atropelladas se estima en 13.9
millones y en los Estados Unidos aproximadamente
80 millones, mientras que para Inglaterra se estima
un total de 27 millones y para Alemania 9.4 millones
Biología y Sociedad, diciembre 2018
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Figura 3. Un ejemplar de lagartija cornuda de montaña
(Phrynosoma orbiculare) atropellado, especie endémica de
México (Foto: Massimo Nigenda-Quezada).
Figura 4. Ejemplar de culebra chata oriental (Salvadora
grahamiae) atropellado (Foto: Ricardo Jaimes-López).
(Husby, 2016). Bauni et al., (2017) reportan que
las aves atropelladas en su mayoría son especies
de hábitos oportunistas, lo cual podría hacerlas
más susceptibles a estos eventos. Por su parte,
Monroy et al., (2015) menciona que los géneros más
afectados para México son Dendrocygna (pipíjes) y
Archilocus (colibríes), y para Colombia Buteo (águilas)
y Cathartes (zopilotes).
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En cuanto a mamíferos, los marsupiales
(Didelphimorphia), los carnívoros (Carnívora),
roedores (Rodentia, Figura 5), liebres y conejos
(Lagomorpha), son los grupos más afectados
por el atropellamiento vehicular (Delgado-Velez,
2014; González-Gallina et al., 2015). La especie
registrada con mayor número de atropellos es el
tlacuache Didelphis marsupio/is (Eloy-Seijas, 2013;
Monroy et al. , 2015). También esta especie se
identifica en Argentina (Alto Paraná) como la más
atropellada dentro de la fauna general colisionada
(Bauni et al. , 2017). El zorro (Cerdocyon thous),
un carnívoro de dieta amplia y oportunista, el cual
se observa comúnmente en las carreteras, es una
de las especies que cuenta con mayor número de
atropellamiento en algunas zonas de Sudamérica
(Pinowski, 2005; De la Ossa, 2015).
MEDIDAS DE MITIGACIÓN
La solución más efectiva para aminorar el impacto
de colisiones ha sido la creación de diferentes pasos
de fauna que pueden ser puentes, túneles, rampas,
puentes colgantes, alcantarillas, entre otros (Jackson
y Griffin, 2000; Holder, 2018). Existen diferentes
casos de éxito como el Parque Nacional Banaff en
Canadá que cuenta con múltiples pasos para fauna,
de los cuales 38 son puentes (Figura 6) y seis son
de desnivel (Figura 7), que juntos han logrado reducir
los accidentes involucrados con fauna silvestre en un
80% (Banff National Park, 2017). En Ontario, han
construido diferentes túneles para la protección de la
salamandra de Jefferson Ambystoma jeffersonianum,
incluso han cerrado carreteras en temporada de
reproducción (Gunson et al., 2016; Casey, 2018).
En Japón la empresa West Japan Railway en conjunto
con Suma Aqualife Park implementaron un carril
en forma de U debajo de las vías del tren para que
las tortugas no se atasquen y puedan continuar
su camino (Jackson y Griffin, 2000). En Australia
se han creado puentes colgantes conectando así
hábitats fragmentados para animales arbóreos
como ardillas planeadoras (Smith, 2015; Figura 8).
Además, en Oslo el gobierno, empresas, asociaciones
y particulares crearon un corredor para abejas (bee
highway) con flores para que las abejas puedan
polinizar ayudando así a su conservación (Holder,
2018). Además, las señales en carreteras y cercas
Biología y Sociedad, diciembre 2018
para impedir el paso de la fauna han ayudado a reducir
el impacto negativo.
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SITUACIÓN NACIONAL
En México, el sistema carretero es la columna
vertebral de las vías de comunicación terrestre; a
través de éste se mueve el 53% de los productos
comerciales y el 98% de las personas que se
trasladan a lo largo y ancho del país, además es el
transporte una de las diez principales actividades
generadoras de empleo (SCT-IMT, 2010). Por otro
lado, México es particularmente diverso en relación
al número de ecosistemas con los que cuenta,
ocupando el segundo lugar a nivel mundial. De
igual forma, es también muy rico en especies de
vertebrados, ubicándose en el segundo lugar para el
caso de reptiles, tercero para mamíferos, cuarto para
anfibios y undécimo para aves. De estos diferentes
ecosistemas que posee, los tropicales cuentan con la
mayor riqueza de especies, incluyendo gran número
de aquellas bajo alguna categoría de protección
según las leyes nacionales (SEMARNAT, 2010) e
internacionales (IUCN, 2018). Estudios recientes
reportan que son estos hábitats los que presentan
los índices de atropellamientos de vertebrados más
elevados en el país, afectando especies de interés
para la conservación (González-Gallina y BenítezBadillo, 2013; González-Gallina e Hidalgo-Mihart,
2018). El panorama de esta problemática en México
parece empeorar poniendo en mayor riesgo a los
vertebrados con afinidad tropical, ya que, en el 2017
Yucatán lideró el Top 5 de estados de la República
Mexicana que más carreteras nuevas iniciaron
su construcción, seguido por Chiapas, Estado de
México, Jalisco y Coahuila (Obras, 2017). Yucatán,
Chiapas y Jalisco, son ricos en ecosistemas tropicales
y en especies bajo algún riesgo de extinción.
Considerando la importancia que tiene México para la
conservación de la biodiversidad y tomando en cuenta
los diversos impactos que tienen las carreteras en los
ecosistemas, se han establecido medidas para reducir
sus efectos. Los análisis de datos georreferenciados
generan "puntos negros" donde se relacionan las
carreteras y elementos paisajísticos para proponer
modelos predictivos de muertes por atropellamientos
(Mercado, 2011). No obstante, en el país la mayor parte
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�Figura 9. Perrito de la pradera, también conocido como perrito
llanero mexicano (Cynomys mexicanus), parado sobre su
madriguera que se encuentra ubicada muy cerca de la carretera.
Se trata de una especie endémica y en peligro de extinción,
protegida por leyes mexicanas e internacionales (Foto: Victoria
Aguilar-Herrera)
Figura 10. Individuo de perrito llanero mexicano (Cynomys
mexicanus) atropellado (Foto: Graciela E. Villanueva-Vázquez).
Figura 11. Señalamiento vial indicando la presencia de perrito
llanero en el área. Esta es una de las medidas de mit igación
más utilizadas en nuestro país, colocación de señales sobre
caminos y carreteras ubicados principalmente dentro de áreas
protegidas o destinadas a la conservación (Foto: Graciela E.
Villanueva-Vázquez).
de los estudios siguen en fases descriptivas, es decir,
se sigue analizando la riqueza y diversidad de especies
atropelladas. En México urge ya la implementación de
medidas para reducir la muerte por atropellamientos,
por ejemplo, pasos de fauna, señalamientos de
presencia de especies bajo protección y posteriormente
evaluar la efectividad (Figuras 9-11).
Un método muy implementado en Europa, a su vez
Estados Unidos y recient emente en México, es el
uso de pasos a desnivel, los cuáles presentan buena
efectividad; sin embargo, las variables a considerar
son múltiples; tamaño del paso, cobertura vegetal,
niveles de ruido, humedad, t emperatura e interacción
entre las especies (Berris, 1997). Algunos pasos
vehiculares, pasos ganaderos y obras de drenaje
funcionan paralelamente para que la fauna silvestre
pueda cruzar las carreteras. Hasta la fecha, lo más
ampliamente difundido a nivel nacional ha sido la
colocación de señalamientos de tránsito que indican
la presencia de especies que habitan el lugar y con
altas probabilidades de cruce, principalmente dentro
de áreas naturales protegidas o reservas, por lo que
estas señales son precautorias y exhortan a prestar
atención en el camino y reducir la velocidad.
¿CóMO TODOS PODEMOS AYUDAR
A DISMINUIR EL IMPACTO DE LAS
CARRETERAS SOBRE LA FAUNA?
Tus acciones pueden mitigar los efectos negativos
de esta problemática. Al manejar sobre la carretera
debes estar alerta y si te encuentras con fauna
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Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�silvestre cerca de o cruzando el camino debes
bajar la velocidad, poner las luces intermitentes
para alertar a otros conductores y permitir el
paso de los animales si fuese posible. También
puedes sonar el claxon para espantarlos y prevenir
accidentes, esto sólo cuando no venga un vehículo
en algún otro carril, ya que el sonido que ahuyenta
al animal de nuestro paso puede provocar que
otro vehículo lo colisione durante su huida. En
caso de encontrarte con un accidente por colisión
es recomendable levantar un reporte por alguna
de las plataformas de ciencia ciudadana como
Naturalista (www.naturalista.mx) y WATCH (acrónimo
de Wild Animals in Transport Corridors and Highways,
que en español significa Animales Silvestres en
Corredores de Transporte y Carreteras), creada por
el Instituto Mexicano del Transporte (watch.imt.mx)
para monitorear los accidentes de la fauna en las
carreteras. Es importante no exponer la seguridad
del conductor por lo cual se necesitan tomar medidas
preventivas. Además de estas acciones, podemos
contribuir al hablar del tema con nuestros conocidos,
la concientización es muy importante y platicar acerca
de esta problemática es un primer paso para ayudar.
DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN
A pesar de que el efecto negativo de las carreteras y caminos sobre la biodiversidad es alarmante, sobre todo
en países como México donde se cuenta con una amplia diversidad de flora y fauna, estas vías son esenciales
para la comunicación y el desarrollo de toda población humana. Por ello, no pueden eliminarse radicalmente,
más bien se deben de proponer y ejecutar medidas de mitigación y protección a especies vulnerables. Por lo
tanto, el diseño de las carreteras, su manejo y restauración deben ser adaptados de forma que se tomen en
cuenta los procesos ecológicos de los sitios y se minimice el número de especies colisionadas. En relación
a esto, es necesario que se lleven a cabo monitoreos continuos durante una cantidad considerable de años
para así ver el efecto de las carreteras en las poblaciones naturales aledañas. Además de que, si se aplican
medidas de mitigación, como pasos de fauna o túneles, los registros de antes y después de su aplicación
pueden indicar si su efecto resulta positivo, neutro o negativo en la fauna silvestre (Tenés et a/., 1987), ya
que los esfuerzos de conservación no pueden seguir dependiendo de suposiciones no evaluadas sobre los
efectos de las redes vehiculares en la biodiversidad, sobre todo en condiciones tan distintas y complejas
como lo es la geografía de nuestro país.
Resultará imposible acabar con todas las consecuencias negativas de las carreteras sobre la biodiversidad; sin
embargo, se pueden llevar a cabo medidas para reducir el impacto de las mismas, desde tomar en cuenta que la
fragmentación de los hábitats consideren que los inevitables parches de vegetación natural resultantes al menos
cuenten con la mayor dimensión posible para que las especies logren encontrar en ellos todos los requerimientos
para llevar a cabo sus funciones vitales.
Los países desarrollados han implementado diversas soluciones con éxito como los pasos de fauna, es
necesario que estas técnicas se efectúen en México donde ya se han identificado sitios críticos con una
gran pérdida de biodiversidad por colisiones y que dichos pasos se encuentren adaptados a los hábitos
particulares de las especies que se deseen proteger. De igual forma, es de suma importancia concientizar a
la población con talleres y conferencias relacionados a este tópico, además de implementar señalamientos
y reductores de velocidad. Se debe hacer uso de las tecnologías de la información, para que los ciudadanos
contribuyan aportando nuevos datos, registrando los hechos por medio de su teléfono celular (smartphone)
en las plataformas digitales con las que ya se cuenta.
Este artículo se realizó con el fin de que más personas se informen acerca de esta situación y se puedan
tomar medidas para mitigar este impacto y ayudar así a conservar nuestras especies.
Biología v Sociedad, diciembre 2018
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Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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_ IOLOGICOS , DE
LA ADIACION
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Abraham Octavio Rodríguez de la Fuente, José Antonio Heredia Rojas,
Ornar Heredia Rodríguez, María Esperanza Castañeda Garza, Laura Ernestina Rodríguez Flores.
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas, Departamento de Ciencias Exactas y Desarrollo
Humano. Autor de correspondencia abraham.rodriguez@uanl.edu.mx
�RESUMEN
I NTRODUCCIÓN
Nuestro planeta es constantemente bombardeado
por una gran diversidad de radiaciones, que incluyen
partículas y ondas electromagnéticas de diversas
frecuencias, es la llamada radiación cósmica. Esta
radiación incluye emisiones ionizantes y no ionizantes.
Entre estas últimas, la luz ultravioleta (LUV) tiene una
gran importancia dada sus implicaciones biológicas. Por
su parte, el planeta tiene una defensa natural contra la
radiación cósmica, en especial, la LUV es mayormente
retenida por una banda atmosférica llamada "capa de
ozono·: localizada en la estratósfera terrestre. En los
últimos 40 años, se han detectado oscilaciones de la
capa de ozono que han puesto en alerta a la comunidad
científica, en cuando a las repercusiones que esto puede
tener sobre la vida en el planeta. En este artículo, se
tratan en forma resumida las consecuencias de la
alteración en los niveles de ozono estratosféricos en
la diversidad de efectos biológicos dañinos de la LUV;
además, en contraparte, se contemplan algunos de los
usos benéficos que esta radiación no ionizante tiene.
Se define como radiación, a cualquier tipo de emisión
y propagación de energía a través del vacío o de un
medio material, en forma de onda electromagnética
(luz), o en forma de partículas de naturaleza muy
variada. Las radiaciones se dividen en dos grandes
grupos: Ionizantes y no ionizantes. Las primeras, se
caracterizan por tener una cantidad de energía tal ,
que son capaces de producir desplazamiento de
electrones en los materiales con los cuales interactúa,
formando así iones. Por otro lado, las no ionizantes
no provocan la aparición de iones en los materiales
impactados. Sin embargo, es necesario aclarar que
a pesar de no generar ionización, t ienen efectos
biológicos, aunque por otros mecanismos, mismos
que serán descritos a continuación y en particular
para un tipo de radiación que hoy en día ha venido
a ser una de las más importantes desde el punto de
vista de la biofísica de radiaciones, la luz ultravioleta
(LUV). Esta radiación no ionizante es un componente
primordial de la radiación cósmica que nos llega
del sol. En la actualidad, se sabe que ha habido un
aumento considerable en los niveles de radiación
cósmica que llegan a la superficie terrestre (GuerreroAbreu y Pérez-Alejo, 2006).
Por otro lado, el planeta Tierra posee una defensa
natural a manera de escudo, la así llamada "capa
de ozono''. que no permite el paso de una buena
cantidad de radiación electromagnética, entre ellas
la LUV. Sin embargo, en los últimos 25 años se
ha notado una disminución, que si bien no ha sido
constante, si provoca oscilaciones en la cantidad del
ozono presente, lo que a final de cuentas favorece la
penetración de la LUV hacia la superficie terrestre
(Henriksen et al., 1990).
En el presente artículo, se tratará en forma breve
el impacto que ha tenido la reducción de la capa de
ozono en la vida, ya que al penetrar mayor cantidad de
radiación ultravioleta, se producen también mayores
efectos de esta radiación no ionizante en los sistemas
biológicos. Por otro lado, se considerarán también los
usos benéficos que esta radiación tiene para el ser
humano y la vida en general cuando se maneja de
forma controlada.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Palabras clave: Radiación, Ozono, Luz ultravioleta,
genotoxicidad.
Keywords: Radiation, Ozone, Ultraviolet light,
genotoxicity.
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LA CAPA DE OZONO
Como anteriormente se mencionó, las variaciones en
la capa de ozono de los últimos años han provocado
que una cantidad mayor de LUV llegue a la superficie
terrestre, sobre todo aquélla de longitud de onda
muy corta, y por consecuencia de mayor energía, la
catalogada como UVC. Se sabe que toda radiación
electromagnética por debajo de 287 nm es retenida
por esta capa de ozono, formada de oxígeno tri-atómico
(OJ, y que se localiza a 20 Km de altitud en la zona de la
estratósfera terrestre. Además del riesgo para la salud
que esto implica, debe considerarse el efecto que esta
radiación t iene en el fenómeno de calentamiento global,
dado que, al llegar a la superficie de la tierra, ésta suele
convertirse en radiación de longitud de onda más larga,
por ejemplo, del tipo infrarrojo, que son las llamadas
ondas de calor (arriba de los 700 nm de longitud de
onda) y que aumentan la temperatura global del planeta
(Diffey, 2002).
Desde hace aproximadamente 40 años, se ha
venido real izado un monitoreo de los niveles de
ozono en la estratósfera t errest re, sobre todo por
parte del Instituto Max Planck de Alemania . Se
ha encontrado una drástica disminución de sus
niveles, sobre todo en zonas del planeta como
los polos, y más severamente en la parte sur,
correspondiente al Antártico. Cabe destacar que en
las investigaciones, sobre la reducción de la capa de
ozono y sus causas, participó el científico mexicano
José Mario Malina Enríquez quien fue correceptor
junto con Paul Crutzen y Frank Sherwood del premio
Nobel de Química en 1995, por la dilucidación del
papel de los gases clorofluorocarbonos (CFCs) en
la destrucción catalítica de la capa de ozono. Los
trabajos del mexicano Malina Enríquez y su grupo,
concluyeron también que otros contaminantes
atmosféricos tal es como los óxidos de nitrógeno,
cloro y bromo, aparte de los CFCs, tienden a formar
compuestos estables con el ozono promoviendo
su destrucción, compuestos que pueden llegar
a t ene r una vida media de 50 a 1 50 años. Los
resultados obtenidos sobre el t ema, condujeron a la
proclamación del llamado "Protocolo de Montreal" de
las Naciones Unidas, que en opinión de la comunidad
científica experta en el tema, salvó al mundo de una
catástrofe ecológica derivada de la gran cantidad
de radiación cósmica que potencialmente podría
Biología y Sociedad, diciembre 2018
llegar al planeta sin la presencia de este escudo de
ozono (Henriksen, 1990). En la Figura 1, se aprecia
una imagen que muestra el espectro de ozono
estratosférico, registrada por científicos alemanes,
donde claramente se ve el cambio que ha habido
en los niveles de este gas desde hace 40 años. Por
su parte, la Figura 2 muestra el "agujero de ozono"
inicialmente detectado en el hemisferio sur, sobre
la Antártida, y que fue evaluado objetivamente por
imágenes espectroscópicas del ozono con ayuda del
más grande satélite de observación terrestre jamás
construido, el Envisat, lanzado el 1 ° de marzo de
2002 por la Agencia Espacial Europea.
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Figura 1. Densidad de ozono en la estratósfera terrestre. Las zonas
oscuras, de color azul hacia el morado, representan regiones con muy
baja densidad de este gas. Estos datos resultaron de observaciones
hechas por el Instituto Max Planck de Alemania, y por el satélite
Envisat (Environmental Satellite) de la Agencia Espacial Europea.
Durante 10 años este satélite esú..No brindando información sobre
los niveles de ozono estratosférico. Se puede fácilmente apreciar la
marcada reducción en los niveles de ozono en 40 años de registros.
Figura 2. Imagen que muestra claramente el "agujero de ozono"
(color azul oscuro y negro) detectado por el satélite Envisat de
la Agencia Espacial Europea. De acuerdo a cálculos estimados,
sólo en 2006, se perdieron 40 millones de toneladas de ozono
(cifra récord para un año de mediciones).
57
�ASPECTOS FrSICOS DE LA
Luz
Por otra parte, la LUV puede ser producida de
manera artificial, mediante lámparas fluorescentes
o de luz negra, estas lámparas emplean solo un
tipo de fósforo (P) en lugar de los varios usados en
las lámparas fluorescentes normales y, en lugar del
vidrio claro, se usa uno de color azul-violeta, llamado
cristal de Wood (Figura 4). El vidrio de Wood contiene
óxido de níquel, y bloquea casi toda la luz visible que
supere los 400 nanómetros, permitiendo solo ondas
electromagnéticas de longit ud de onda más corta
(Miller et al., 2013).
ULTRAVIOLETA
La LUV es una onda electromagnética con longitudes
de onda entre 400 nm y los 1 5 nm. Este tipo de
radiación no llega a ser visible para el ser humano, ya
que el máximo alcance de la visión es hasta el violeta
del espectro visible (400 nm). La LUV se puede dividir
en tres clases a) radiación UVA tiene longitudes de
onda entre 315 nm y 400 nm, b) la radiación UVB
rangos de 280-315 nm, y c) UVC tiene longitudes de
onda más cortas entre 100 y 280 nm. La principal
característica de la radiación UV al interactuar con
los materiales, incluyendo los sistemas biológicos, es
la posibilidad de producir excitaciones en los átomos,
que provocan reacciones químicas. En éstas se basan
los diferentes efectos, que son dependientes de la
energía, es decir, de la longitud de onda de la luz.
(Diffey 2002).
En cuanto a su modo de acción, la LUV presenta
propiedades fotoquímicas, ya que posee energía
suficiente para extraer electrones externos de algunos
átomos, redistribuir los átomos de las moléculas
en nuevas moléculas o acelerar ciertas reacciones
químicas. Una de las acciones fotoquímicas de interés
es la realizada sobre el oxígeno. La LUV produce la
separación de los dos átomos que forman la molécula
de oxígeno; deja libre oxígeno atómico, que t iene una
existencia muy breve, y se recombina rápidamente
para formar oxígeno molecular (O) u ozono (O).
Dado lo anterior, en cuanto a las reacciones con el
oxígeno, se entiende que la misma LUV es capaz
de contribuir a la capa de ozono ya que induce su
formación. Estas reacciones se mantuvieron casi
inalteradas por muchos años, sin embargo, hoy en día,
el uso de sustancias químicas como los mencionados
clorofluorocarbonos, que destruyen la capa de ozono
por actividad antropogénica, ha desbalanceado
Las fuentes de LUV pueden ser de origen natural
y artificial. Las fuentes de origen natural pueden
ser producidas por los rayos durante tormentas
eléctricas, pero la más abundante es la que proviene
de nuestra estrella más cercana, el sol. Ahora se sabe,
que el espectro de radiación solar incluye: 45% de luz
visible, 45% de radiación infrarroja u ondas de calor,
y 10% de LUV (Figura 3). Eventualmente, el sol emite
también radiaciones ionizantes, como son los rayos
X (Aschwanden, 2006).
Espectro de la radiación solar (Tierra )
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Figura 3. El espectro de la radiación solar
incluye una diversidad de radiaciones. En forma
global, se considera que el 45% corresponde al
espectro visible de la luz, 45% a ondas de calor,
conocidas también como infrarrojas, y un 10% a
luz ultravioleta de diversas longitudes de onda,
como se excplica en el texto. Cada 11 años, el sol
tiene períodos de actividad en la corona solar que
emite rayos X. De no ser por la capa de ozono, una
gran cantidad de radiación llegaría a la superficie
terrestre y haría imposib le la vida en el planeta tal
y como la conocemos.
58
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Infrarrojo
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luz solar sin !lbso~1ón atmosferica
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Radiación d. un cu•rpo a 5778"1<
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Longitud de onda (nm)
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Figura 4. Lámparas de luz ultravioleta usadas principal mente como agentes germicidas. Las ventajas de eliminar microorganismos
con este agente físico, es que no se dejan residuos químicos en los materiales 1rrad1ados.
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este delicado equilibrio de formación-destrucción
del ozono estratosférico y esto ha provocado la
disminución de este escudo protector (Henriksen et
al, 1990).
RIESGOS A LA SALUD POR LA
LUV
La radiación ultravioleta envejece a las células de la
piel y pueden dañar el ADN , como más adelante se
detallará. Estas radiaciones están asociadas a daño
dérmico a largo plazo, tal como las arrugas, pero
también se considera que desempeñan un papel
en algunos t ipos de cáncer de piel. La insolación
desmedida , y el uso indiscriminado de camas
bronceadoras que emiten grandes cantidades de esta
radiación, se asocian con el riesgo de padecer cáncer
de piel (De Vries et al., 2012).
Los rayos UVB tienen un poco más de energía que
los rayos UVA, y éstos pueden dañar directamente
al ADN de las células de la piel , y son los principales
causantes de quemaduras de sol. Asimismo, se cree
que causan la mayoría de los procesos carcinogénicos
de la piel (Uehara et al., 2014).
Por su parte, los rayos UVC tienen más energía que
otros tipos de rayos UV, aunque si la capa de ozono
tiene la densidad adecuada, no pueden penetrar
nuestra atmósfera y por lo tanto, se considera que
no debieran estar presentes en la luz solar.
La potencia de los rayos UV que llega al suelo depende
de un número de factores físicos, tales como: 1) Hora
del día. Los rayos UV son más potentes entre 10 a.m.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
y 4 p.m. en latitudes medias, 2) Temporada del año.
Los rayos UV son más potentes durante los meses
de la primavera y el verano para el hemisferio norte,
aunque este es un factor menos importante cerca
del ecuador, 3) Distancia desde el ecuador (lat it ud),
ya que la exposición a LUV disminuye a medida que
se aleja de la línea ecuatorial, 4) Altitud. Más rayos
UV llegan al suelo en elevaciones más grandes, 5)
Formación nubosa. El efecto de las nubes puede
variar, ya que a veces la formación nubosa bloquea
algunos rayos UV del sol y reduce la exposición a
rayos UV; mientras que, algunos tipos de nub;s
pueden reflejar la radiación y pueden aumentar as1 la
exposición a los rayos UV. Lo que es importante saber
es que la LUV puede atravesar las nubes, incluso en
un día nublado, 6) Reflejo de las superficies. Los rayos
UV pueden rebotar en superficies como el agua,
la arena, la nieve, o el pavimento, lo que lleva a un
aumento en la exposición de los sistemas biológicos
a esta radiación.
En lo que concierne al efecto negativo de la LUV de
acelerar el envejecimiento de la piel, se acepta que
la mayor parte del envejecimiento prematuro está
causado por la exposición indiscriminada al sol. Entre
las respuestas destacan: pecas, manchas seniles
(también conocidas como "manchas hepáticas"), piel
áspera, arrugas finas que desaparecen cuando son
estiradas, tez llena de manchas, piel laxa y queratosis
actínica (Diffey,1998).
Se sabe también que la LUV es capaz de afectar la
visión debido a la formación de cataratas o también
llamadas opacidades lenticulares de la córnea. La
exposición a la LUV afecta tanto el epitelio coí:1~ ,el
endotelio en la córnea, y el aumento de la expos1c1on
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�provoca daños considerables al mecanismo de
protección antioxidante cornea!, lo que resulta en
daños a ésta y a otras estructuras oculares. Esta
radiación también afecta el cristalino, que pierde su
transparencia debido a los cambios irreversibles en
sus proteínas (Diffey,1998).
Más recientemente, se ha observado que la LUV
afecta el sistema inmunológico de los seres vivos
produciendo inmunosupresión, lo que favorece
el desarro llo de infecciones tanto virales como
bacterianas. De ahí el comentario que se hacía en
el pasado acerca de la aparición de "fuegos bucales"
o también conocidos como aftas, lu ego de una
insolación desmesurada. Asimismo, el efecto inmunosupresivo favorecería el desarrollo del cáncer de piel
anteriormente mencionado (Gonzalez-Maglio et al.,
2016).
También, se ha demostrado que esta radiación es
capaz de generar los llamados radicales libres, que
son moléculas muy reactivas que están involucradas
en muchos procesos degenerativos de los tejidos
biológicos, además de relacionarse con mutagénesis
y carcinogénesis (Herrling et al., 2003).
EFE CTOS DE LA
LUV EN
EL
ADN
A nivel molecular, desde mucho tiempo atrás se sabe
que la LUV es una forma de radiación que actúa
como un mutágeno, un agente que causa cambios
heredables en el ADN. La exposición a la LUV provoca
cambios químicos que alteran la forma del ADN, y
por consecuencia se altera el código genético. La
LUV de longitudes de onda entre 200 a 300 nm
que se encuentra en la luz solar natural, lámparas
de sol y camas de bronceado, es capaz de afectar
marcadamente e l ADN pues este ácido nucleico
absorbe fuertemente la luz UV ya que la parte más
intensa del espectro de absorción de ADN abarca
longitudes de onda entre 250-260 nm. Debido a
la componente de LUV en la luz solar, este tipo de
radiación viene a constituirse en la fuente más común
de los tipos de radiación que daña al ADN (Beani,
2014).
La forma en que la LUV afecta al ADN , es
primordia lmente al causar la formación de los
60
llamados dímeros de timina, esto es, dos bases de
pirimidina orientadas una junto a la otra en la misma
cadena y que se unen entre sí, en lugar de unirse a
su pareja en la cadena opuesta. Ese efecto, produce
un abultamiento en el ADN dondequiera que ocurra,
por consecuencia las células no pueden leer más allá
o copiar las regiones que contienen los dímeros de
timina. Por su parte, la célula responde a este daño,
ya que un proceso celular llamado reparación por
escisión puede solucionar esto; una base del dímero
se corta de la hebra del ADN dañado, y una nueva
base sustituye a ésta, sin embargo, se inserta al
azar y sólo hay una probabilidad de 1 en 4 de que la
base sustituyente sea la misma que la que se eliminó,
por lo que este proceso de reparación por escisión
frecuentemente causa mutaciones al ADN (lkehata
y Ono, 2011).
EFECTOS Y USOS BENÉFICOS DE LA
LUV
En contraparte a todo lo anteriormente expuesto, la
LUV juega un papel importante en algunos procesos
vitales. Una reacción de importancia biológica es
la conversión de la provitamina Den vitamina D.
Las provitaminas (ergosterol y 7 -dehidrocolesterol)
provienen de la alimentación; las que llegan a la piel
por la circulación sufren la acción de la radiación
UV (270-320 nm) y se transforman en vitamina D.
La vitamina D entre otras acciones, es necesaria
para la absorción intestinal del calcio procedente
de los alimentos y es por eso que participa en la
homeostasis del hueso. El déficit de vitamina D
origina alteraciones óseas y raquitismo, también se
ha relacionado el riesgo de padecer algunos tipos de
cáncer, cuando el individuo tiene niveles sanguíneos
bajos de esta vitamina (Holick, 2014).
Por otra parte, son bien conocidas las aplicaciones
que involucran los efectos germicidas de los rayos
UV. Las áreas de aplicación antimicrobiana de esta
radiación no ionizante se dividen en tres grandes
categorías: a) inhibición de microorganismos en las
superficies que permite la disminución de carga
microbiana de materiales de empaque, por ejemplo,
contenedores, envoltorios o tapas de botellas,
mediante la disposición de lámparas apropiadas
sobre los transportadores. El éxito de esta aplicación
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Figura 5. El uso de la radiación ultravioleta facilita el trabajo
con más seguridad al manejar agentes infecciosos de alta
virulencia en campanas de f lujo laminar empleadas en los
laboratorios
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Figura 6. La Luz ultravioleta ha probado ser muy eficiente en
la eliminación de una variedad de gérmenes en lugares donde
una alta asepsia es requerida, como es el caso de las salas de
quirófano de los hospitales.
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depende de que las superficies del material estén
limpias y libres de cualquier suciedad que absorba
la radiación y proteja las bacterias; b) destrucción
de microorganismos en el aire, en los hospitales, las
lámparas uve se han utilizado para crear una cortina
o barrera de radiación por la que debe pasar el aire
antes de llegar a pacientes sensibles a la infección.
Además, la LUV se ha utilizado para disminuir la
cantidad de bacterias transmitidas por el aire y que
facilitan el trabajo en campanas de flujo laminar
cuando se manejan microrganismos altamente
Biología y Sociedad, diciembre 2018
virulentos (Figura 5), también en quirófanos, donde
se requiere una alta asepsia (Figura 6), y en salas
de internamiento de pacientes infecciosos; c)
esterilización de líquidos, el tratamiento con uve es
una de las formas más sencillas de destruir una amplia
gama de microorganismos en el agua. Se ha utilizado
para desinfectar efluentes de aguas residuales, agua
potable y agua para piscinas. Además, la combinación
de rayos UVy el ozono tiene una acción oxidante muy
poderosa que puede reducir el contenido microbiano
del agua a niveles extremadamente bajos.
61
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---
LITERATURA CITADA
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63
�R ESIDUOS DE
LA INDUSTRIA DE
REFINACIÓN DE ACEITE
DE SOYA COMO
FUENTE POTENCIAL
DE SUSTANCIAS
BIOACTIVAS
R ESUMEN
El aprovechamiento de residuos industriales es una demanda prioritaria
a nivel nacional e internacional , por cuestiones de sustentabilidad, ya que
la enorme producción de los mismos es una consecuencia natural de la
actividad humana. Puntualmente, de la etapa de desodorización en el proceso
de refinación de aceite de semillas oleaginosas se obtiene un subproducto
denominado genéricamente ácidos grasos destilados (AGD · s), el cual ,
es objeto de estudio de esta revisión. Varios autores reportan que dicho
subproducto resulta ser rico en fitoesteroles, tocoferoles y escualeno, que
son sustancias bioactivas ya que producen efectos hipocolesterolémicos,
antioxidantes y emolientes entre otros; por lo tanto, se les considera útiles
en la prevención de enfermedades cardiovasculares y degenerativas.
En este trabajo se presenta una revisión de la información que existe acerca
de la composición química de estos residuos en cuanto al contenido de dichas
sustancias fisiológicamente activas, como base científica para un potencial
aprovechamiento por parte de la industria alimentaria y farmacéutica.
M. A.Núñez González 1, C. A. Amaya Guerra1, J. Báez González1, C.J. Aguilera González1 , S. Moreno Limón1, J. Rodríguez Rodríguez2.
1 Universidad
Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ciencias Biológicas, Av. Universidad s/n, C. P 66455, Cd. Universitaria San Nicolás
de los Garza, Nuevo León.
2 Tecnológico de M onterrey, Campus M onterrey, Ave. Eugenio Garza Sada 2501, Monterrey, NL 648 49, México. Av. Eugenio Garza Sada
2501 Sur Col. Tecnológico C.P 64849, Monterrey, Nuevo León, México.
64
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INTRODUCCIÓN
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Una demanda actual a nivel mundial es la disminución
y/o aprovechamiento de los subproductos generados
en los procesos. En la industria de extracción y
refinación de aceite vegetal , la optimización de
cada una de las etapas y la caracterización de
los subproductos generados en las mismas para
su potencial aprovechamiento son un tema de
investigación
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Durante el proceso de refinación, específicamente en
la etapa de desodorización se genera un subproducto
conocido como ácidos grasos destilados (AGD 's) del
cual existen reportes que indican su alto contenido
de componente menores tales como fitoesteroles,
tocoferoles y escualeno, sustancias biológicamente
activas con alto valor en la industria alimentar ia,
farmacéutica y cosmética Costa et al. (2011).
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La industria de extracción de aceite de semillas
oleaginosas es una actividad económica importante.
El aceite que se obtiene debe ser refinado para su
uso comestible, este proceso consiste en una serie
de etapas, entre ellas la desodorización, en la que
se eliminan sustancias volátiles responsables de
características organolépticas indeseables (color,
olor, sabor). El producto residual obtenido (AG D ' s),
contiene en su mayoría cetonas o aldehídos de peso
molecular bajo y en ocasiones ácidos grasos libres
de menos de 12 átomos de carbono, esteroles,
escualeno y tocoferoles Dumont et al. (2007).
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El propósito de la presente revisión fue recopilar la
información que existe acerca de la composición
de subproductos de l a industria al imentaria ,
específicamente del subproducto denominado
ácidos grasos destilados de aceite soya (AGD ' s)
provenientes de la industria de refinación de
aceite vegetal, concretame nte del proceso
de desodori zación , como fue nte potencial de
fitoesteroles , escualeno y tocofero les, que
son sustancias fisiológicamente activas como
hipocolesterolémicos y antioxidantes naturales que
juegan un papel muy importante en la nutrición de
humanos y animales.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
65
�ÜLEAGINOSAS
Las oleaginosas son plantas utilizadas para la producción
de aceites y grasas comestibles. Su rasgo característico
es el alto contenido de aceite, generalmente de 20% en
peso o mayor Willms et al. (1999), Matthaus y Brül (2001).
La Tabla 1 muestra los contenidos de aceite de las semillas
más utilizadas a nivel mundial.
Tabla 1. Contenido y producción de aceite de oleaginosas.
Editada de Miyahara, 1993.
Oleaginosa
Contenido de aceite (%)
Canela
40 -45
Maíz
3.1 - 5.7
Semilla de algodón
18-20
Cacahuate
45 - 50
Cártamo
30 - 35
Soya
18-20
Girasol
35-45
Soya
La soya es una planta herbácea que pertenece a la
familia Fabáceae, cuyo nombre científico es Glycine
max L., de la cual se aprovecha la semilla. En México
representa el principal cultivo oleaginoso, Financiera
Rural (2013), siendo en 2011 el 38% de la superficie
sembrada destinada a este grupo (167 mil de 439 mil
ha), así como el 44.3% del volumen producido (205 mil
de 463 mil toneladas) y el 37.3% del valor total de las
oleaginosas (1289 de 3452 millones de pesos). Los
principales consumidores de soya a nivel nacional son
la industria aceitera y pecuaria. La industria aceitera
utiliza la soya para la extracción y transformación de
aceite, para uso comestible principalmente. Por otro
lado, la industria pecuaria utiliza principalmente la pasta
o harina de soya, la cual también es un subproducto de
la extracción de aceite, por su alto nivel de proteínas
(cerca del 40%) y bajo nivel de toxicidad (Oumont y
Suresh, 2007). Estos usos han permitido que la soya
sea considerada como uno de los cultivos más rentables
en el mundo (Financiera Rural, 2013).
Producción y refinación del aceite vegetal
Para obtener aceite comestible de las semillas de
oleaginosas se requiere una serie de procesos. El
primero es la separación o extracción del aceite de
la semilla mediante extracción química o separación
física. Después de varios procedimientos, pasa de
aceite crudo a producto comestible (Figura 1).
Un factor importante durante todo el proceso es
evitar la oxidación y la hidrólisis de los aceites, ya
que afectan su calidad. La oxidación se origina por
la exposición al oxígeno y puede ser acelerada con
calor, esta provoca problemas de olor y estabilidad
de sabor. La hidrólisis ocurre siempre que los aceites
entren en con tacto con agua generando ácidos
grasos libres (O'Brien et al. 2000).
El objetivo de la refinación del aceite es remover
algunas sustancias presentes en el mismo, para
así satisfacer los estándares de calidad en sabor,
apariencia y estabilidad. Los procesos unitarios
asociados usualmente son el desgomado, blanqueado
Recolección
de semillas
Contacto con
Trituración y
extracción
Refinación
l
Recolección
de semillas •4- -
Figura 1. Esquema del proceso de
producción y refinación del aceite
vegetal.
66
·Neutralización
·Decoloración o blanqueo
·Desodorización
·Filtración
l
Aceite vegetal
comestible
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Colesterol
Sitosterol
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Campesterol
o
Sitostanol
u
Figura 2. Estructura química del colesterol y de los principales fitoesteroles y fitoestanoles (López, 2005).
y desodorizado. Las gomas (fosfolípidos) y los
complejos metálicos se remueven en el desgomado
y los productos de oxidación y pigmentos son
eliminados durante el blanqueamiento, proceso que
también remueve cualquier traza de gomas y jabones
(Wiedermann, 1981). Finalmente, es necesario
un proceso de desodorización, que consiste en
una destilación por arrastre de vapor. El vapor se
inyecta al aceite a baja presión (1 a 6 mm Hg) y a una
temperatura de 252 a 266 ºC para destilar los ácidos
grasos libres y los compuestos causantes de mal olor
(Erickson, 1995).
La desodorización de los aceites vegetales tiene la
finalidad de eliminar sustancias que imparten sabores
y olores indeseables a los mismos. Esta operación es
una de las etapas finales en el proceso de refinación
de aceites vegetales utilizado actualmente y se
lleva a cabo por destilación, mediante arrastre con
vapor, de las sustancias más volátiles presentes
en el aceite extraído. Junto con las sustancias que
producen aromas indeseables al aceite (productos
de oxidación como aldehídos, cetonas, etc.) se
destilan en parte, otros componentes minoritarios del
aceite, tales como ácidos grasos libres, tocoferoles,
esteroles, escualeno, mono y digl icéridos, algo
de triglicéridos, hidrocarburos pesados y otros
componentes menores. Estos subproductos se
denominan como ácidos grasos destilados (AGD 's)
y las condiciones de desodorización (temperatura,
presión, tiempo de residencia), influyen en su
composición de los mismos (O'Brien et al. 2000).
Biología y Sociedad, diciembre 2018
<!
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Este subproducto, normalmente se mezcla con otros
efluentes del proceso de refinación y de esta manera
se comercializa con un bajo valor a otras industrias
relacionadas. Sin embargo, las características de
algunos de los componentes presentes sugieren
la conveniencia de un tratamiento que permita
separar los compuestos de mayor valor. En algunas
indust rias de refinación de aceites, este destilado
se vende a empresas que recuperan algunos de sus
componentes. El precio de este destilado se basa
generalmente en su contenido de tocoferoles, aunque
en ocasiones también el contenido de esteroles ha
sido considerado (Pramparo, 2005).
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Fitoesteroles
Los esteroles y estanoles vegetales (a los que se
refiere colectivamente como fitoesteroles) son
constituyentes normales de la dieta humana (Figura
2). Los fitoesteroles y sus formas reducidas, son
esteroles de origen vegetal ampliamente distribuidos
en la naturaleza y cuya estructura es muy similar
a la del colesterol. Dichos compuestos como el
campesterol, el ls-sitosterol y el estigmasterol
están ampliamente distribuidos en las plantas en
cantidades variables (Hovenkamp et al. 2008).
El promedio de ingesta diaria de fitoesteroles en los
países occidentales es aproximadamente de 250
mg/día, principalmente provenientes de aceites
vegetales, cereales, frutos secos, etc. Estos son
componentes bioactivos menores de los lípidos, es
67
�decir, tienen un efecto positivo en la salud humana.
Los aceites vegeta les contienen solo O.1-1 % de
fitoesteroles. Se ha reportado, que dosis de 3.1 g de
fitoesteroles por día podrían proporcionar beneficios
para la salud. Lo anterior, indica que se requieren
fitoesteroles en una forma concentrada y de calidad
alimentaria, lo que ha generado un interés creciente
en la preparación de alimentos enriquecidos con
fitoesteroles para su uso como nutracéutico (Meijer,
1999); (Daguat, 2000); Ling y Jones (1995).
Desde hace años se conoce que los fitosteroles
producen efectos hipocolesterolémicos cuando
son ingeridos en el rango de 1-3 g/día, por lo cual
se les considera como importantes aliados en la
prevención de las enfermedades cardiovasculares,
siendo su consumo indicado para individuos con
hipercolesterolemias leves o moderadas (Gonzalez
et al. 2012). El efecto hipoco lesterolémico es
atribuido a tres acciones metabólicas: a) inhibición de
la absorción intestinal de colesterol, por competencia
durante la incorporación a las micelas mixtas; b)
disminución de la esterificación del colesterol en
los enterocitos, al inhibir la actividad de la enzima
acilCoA-colesterol -acil transferasa; c) estimulación
del eflujo de colesterol desde los enterocitos hacia
el lumen intestinal, al aumentar la actividad y la
expresión de un transportador de tipo ABC. La acción
conjunta de los esteroles y/o estanoles sobre estos
mecanismos produce una disminución del colesterol
total plasmático y del colesterol-LDL, sin modificar
los niveles del colesterol-HDL. Los fitoesteroles y
fitoestanoles constituyen un modelo muy adecuado
para el desarrollo de alimentos f unc ionales
(Valenzuela y Ronco, 2004).
Los esteroles en plantas existen como fitoesteroles
libres, ésteres de ácido graso y en formas glicosilada
y acilada esteril glicosilada. En aceites comestibles
los fitoesteroles están presentes en su forma libre y
esterificada (Fernandes y Cabral, 2007).
Texeira et al. (2011), resaltan que los fitoesteroles
esterificados tienen mayor interés en la industria
alimentaria por ser más biact ivos y liposolubles
que los f itoesteroles libres, por lo que es fácil
incorporarlos en productos grasos para la producción
de alimentos funcionales, además, existen diversos
reportes que promueven los fitoesteroles para
68
alimentos funcionales o saludables por su actividad
antioxidante y estabilidad térmica, por ello se usan en
diferentes productos alimenticios como yogur, zumos
de frutas, bebidas y también los aceites de cocina
(Wang et al. 2002); Watkins, 2005). El aceite de
cocina rico en fitoesteroles puede ser utilizado para
producir frituras, pasteles, panes y de esta manera
bajar el colesterol en los consumidores (Kochhar,
2000). En el mercado mundial, se comercializan a
los restaurantes y empresas de servicios alimentarios
que están buscando más formas de controlar el
colesterol sin el uso de drogas Makhal et al. (2006).
La re finación química del aceite vegetal es el
proceso más usado para la reducción de sustancias
responsables de olores desagradables extrayendo una
cantidad significativa de productos indeseables (gomas
y ácidos grasos destilados). El subproducto generado
en el proceso es una fuente de componentes valiosos,
como los ácidos grasos libres, monoacilgliceroles (MAG),
diacilglicerol (DAG), triglicéridos (CTC), esteroles y
tocoferoles. La extracción de estos componentes
de los destilados de desodorización y su conversión
en productos de valor ha sido objeto de varias
investigaciones (Haas et al. 1996, 2000) y 2003).
Existen varios estudios que reportan concentraciones
variables de fitoesteroles en AGD 's, estos se muestran
en la Tabla 2.
Tabla 2. Referencias que reportan diferentes concentraciones
de fitoesteroles en AGD 's.
% p/p de Fitoesteroles en
REFERENCIA
AGD's
Dumont & Suresh, 2007
7.1
6.1-7.8
Khatoon et al., 2009
Verleyen et al., 2001
15.26
lto et al., 2005
20
Escualeno
El escualeno, es un isoprenoide de 30 carbonos
(Fig ura 3). presente en la fracción lipídica no
saponificable de algunos alimentos, y es abundante
en el aceite de hígado de tiburón (Squaluss spp.), el
aceite de oliva y el amaranto (He y Corke, 2003).
Se ha reportado que el escualeno es un importante
agente quimiopreventivo del cáncer (Smith, 2000).
Más recientemente, se ha demostrado que este
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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compuesto actúa como un ant ídoto para reducir
toxicidad inducida por drogas, lo que puede ser
atribuido a su función como un antioxidante Aguilera
et al. (2005} y Senthilkumar et al. (2006).
Figura 3. Estructura química del escualeno.
Su importancia como suplemento dietético está
ligada a la capacidad de reducir los niveles de
colesterol y triglicéridos Chan et al. (1996); Zhang
et al. (2002).
Por otra parte, el escualeno también se utiliza en su
forma natural o hidrogenada en la formulación de
cosméticos por sus propiedades como humectante
o agente emoliente. Sin embargo, su uso en
aplicaciones cosméticas ha sido limitado ya que
existe una preocupación por la conservación de las
especies marinas a nivel internacional, por lo que
resulta importante establecer fuentes alternas para
el suministro de este hidrocarburo.
Pramparo (2005), reporta niveles de escualeno
en AGD 's de 1 .19 % p/p, mientras que Dumont y
Suresh (2007) y Guanawn et al. (2007) establecen
contenidos de 5.5 y 1 .83 % p/p respectivamente,
por otro lado, Verleyen et al. (2001) encuentran
concentraciones de 0.9 % p/p.
Tocoferoles
Los Tocoferoles son compuestos con actividad de
vitamina E, importantes en la protección de los lípidos
insaturados de las membranas celulares contra la
oxidación (Benites et al. 2005). La vitamina E considera
ocho variantes diferentes: a-, p-,y-, y ó-tocoferoles cola
fitilo saturado (Figura 4) y a-, p-, y-y ó-tocotrienoles
(cola fitilo insaturado). En estudios de prevención del
cáncer con vitamina E se ha utilizado principalmente la
variante a-tocoferol (Constantinou, 2008).
El uso del AGD 's como un nutriente en la dieta de
animales rumiantes como fuente de tocoferoles,
Biología y Sociedad, diciembre 2018
también está reportado. Por lo que, además del
aspecto económico, investigaciones con este
producto han ido en aumento, en busca de métodos
para su empleo (Borher et al. 2002; Moraes et al.
2004), y el estudio de posibles efectos tóxicos del
mismo (Oliveira et al. 2005 ; Oliveira et al. 2006).
El y-tocoferol y más recientemente ó-tocoferol,
han mostrado una mayor capacidad para reducir la
inflamación, la proliferación celular, y la carga tumoral.
Asimismo, mezclas enriquecidas con a-, p-, y-, y
ó-tocoferoles inhiben el desarrollo de la hiperplasia
mamaria y la tumorigénesis en modelos animales (Lee
et al. 2009).
El a-tocoferol es conocido como la "clásica" vitamina
E, se encuentra más comúnmente en germen de
trigo, almendras y aceite de girasol. Sin embargo,
el y-tocoferol es más común que el a-tocoferol en
la dieta estadounidense y se encuentra en aceites
vegetales como el de soya, maíz y algodón y en los
subproductos del aceite de maíz (Traber, 2007).
Smolarek y Nanjoo (2011) realizaron una revisión
de la actividad quimiopreventiva de la vitamina
E para cáncer mamario y concluyeron que los
resultados de estudios en donde se expresan los
tocoferoles de forma genérica como vitamina E,
pueden ser vagos si no se define la variante de
tocoferol utilizado . Igualmente, establecen que
dicha distinción es muy importante para determinar
la eficacia de cada variante tocoferol y su actividad
como quimiopreventivo, por lo que existen realmente
pocos estudios en los que si se especifica ésta.
Benites et al. (2005) reportaron un contenido de
tocoferoles totales de 10.44% p/p, en un estudio
para evaluar el contenido de estos compuestos
después de una etapa de neutralización de los AGD 's
para su uso potencial como un suplemento en la
alimentación de animales.
Químicamente, los AGD 's son una mezcla compleja
de ácidos grasos libres, trigl icero les, cetonas,
peróxidos, hidrocarburos, oleínas, esteroles y
tocoferoles (Okoshi et al. 2007) y se han usado en la
industria alimentaria y farmacéutica como fuente de
antioxidantes naturales (De Greyt y Kellens, 2000).
Varios autores han estudiado los tocoferoles (vitamina
E) presentes en los AGD 's. La evaluación de la
cantidad de cada tipo de componentes presentes
69
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a- Tocoferol
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B- Tocoferol
CH 3
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CH3
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y- T ocoferol
C H3
HO
CH 3
C-1-1
CH3
CH3
C H3
8- Tocoferol
Figura 4. Estructura química de a·, 13·, y·, y 15·tocoferoles. Editado de Smolarek y
Nanjoo, 2011.
en estos residuos es realmente importante para una
buena estimación de su conveniencia económica
(Martis et al. 2006b ; Mendes et al. 2005 y 2002;
Nagao et al. 2005 y Waranabe et al. 2004).
Brasil es el segundo mayor productor de soya y por lo
tanto tiene una gran cantidad de subproducto, viable
para la recuperación de tocoferoles (Martins et al.,
2006a). Existen diferentes estudios que reportan
concentraciones variables de tocoferoles en AGD 's•
estos se muestran en la Tabla 3.
Tabla 3. Referencias que reportan diferentes concentraciones
de tocoferoles en AGD 's.
REFERENCIA
% p/p de tocoferoles en
AGD's
lto et al., 2005
10.0
Benites et al., 2005
10.44
Verleyen et al., 2001
14.9
Dumont &Suresh, 2007
18.6
70
CONCLUSIÓN
El incremento del aprovechamiento de los desechos
y subproductos industriales es una necesidad de la
industria para cumplir con las normas ambientales,
además, la sustitución de ingredientes artificiales
por productos naturales ha ganado la atención
mundial en la industria alimentaria, farmacéutica y
cosmética. Con base en los datos presentados en la
presente revisión, es posible plantear la factibilidad
del aprovechamiento del subproducto de la etapa de
deodorización del aceite de soya, por lo que resulta
necesario proponer la investigación para estandarizar
protocolos de purificación de los compuestos
bioactivos presentes tales como fitoesteroles ,
escualeno y tocoferoles.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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73
�EL COLESTEROL
EN ALIMENTOS
¿Es BUENO o
MALO?
Minerva Bautista V illarreal, Claudia T Gallardo Rivera, Loruhama
Sandra Cast illo Hernández, Ma. Adriana Núñez González, Carlos A
Amaya Guerra, Juan Gabriel Báez González.
Palabras clave: Colesterol, LDL, HDL,
lípidos, triglicéridos, huevo.
Keywords: Cho/esterol, LDL, HDL,
lipids, triglycerides, egg.
74
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�R ESUMEN
El colesterol es un componente de las membranas celulares y es parte de la síntesis de los
esteroides como la vitamina D. Se encuentra presente en el organismo como "colesterol
bueno" (HDL) y "colesterol malo" (LDL). Se recomienda un valor menor de 200 mg/dL
de colesterol en sangre, para evitar el desarrollo de enfermedades cardiovasculares.
Los niveles recomendados de colesterol HDL y LDL son: 72 mg/dL y 130 mg/dL,
respectivamente. En el 2016 en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT)
se evaluó la prevalencia de sobrepeso y obesidad en niños, adolescentes y adultos, y se
pudo observar un aumento en zonas rurales. Dentro de los alimentos altos en colesterol
que consumimos se encuentran: la carne como las cost illas con 109 mg, la leche entera
con 124 mg y el huevo con 27 4 mg de colesterol. Los huevos son un componente clave de
la dieta en México, y de sus componentes la yema posee un valor de 272 mg de colesterol.
Una dieta alta en colesterol y grasa como es la occidental puede aumentar el riesgo de
padecer cáncer de mama. Es importante consumir: aceites vegetales, semillas, frutos
secos y las legumbres, que son f uente de fitoesteroles para disminuir el colesterol LDL
en sangre.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
75
�,,0
1NTRODUCCIÓN
¿Qué es el colesterol ?
El colesterol es el precursor de las hormonas esteroideas
y los ácidos biliares, además de formar parte de la
est ruct ura de las membranas celulares (Margan et
al. 2016). El "colest erol bueno" (HDL) proviene de la
abreviatura en inglés de las palabras lipoproteínas de
alta densidad (high density lipoproteins). Las HDL están
compuestas por grasas (colesterol y fosfolípidos) y una
porción alta de prot eínas. Se le llama colesterol bueno
porque evita que el colest erol se deposite en exceso en
las arterias, ya que las prot eínas que contiene son afines
al colesterol y grasas que pueden encontrarse circulando
en la sangre, de t al manera que puede "recolectarlas"y
transportarlas al hígado para su posterior eliminación,
a través del int est ino y representa la única f orma de
eliminar el exceso de colestero l (Margan et al. 2016;
Ledford, 2016). El "colesterol malo" (LDL) transporta
desde e l hígado hasta los t ejidos la mayor parte del
colest erol, tanto el f abr icado por el hígado como el
obtenido por la propia aliment ación. El "colesterol malo"
contiene más grasa que proteínas. La grasa que contiene
se adhiere a las arterias formando una capa, y su
aumento tiene un impact o directo en el riesgo de padecer
enfermedades cardiovasculares (Ledford, 201 6). En el
2005 el National Cholest erol Education Program Adult
Treatment Panel 111 (ATPI 11) recomendó una ingesta diaria
menor de 300 mg/d ía de colesterol para adultos sanos y
menos de 200 mg/día de colesterol para personas con
colesterol elevado (Djoussé y Gaziano, 2009).
En México las enfermedades cardiovasculares constituyen
un problema importante de salud pública, además de altos
niveles de colesterol, tri glicéridos o ambos (dislipidemias
y obesidad) (Secretaría de Salud, 2001). En la Encuest a
Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) en el 201 6
se evaluó la prevalencia de sobrepeso y obesidad en
niños, adolescentes y adultos, y se pudo observar que el
sobrepeso y la obesidad en mujeres presentó un aument o
respecto a cifras de 201 2, en los tres grupos de edad, el
cual es mayor en zonas rurales que urbanas. En la población
masculina adulta el sobrepeso y obesidad aumentó en
zonas rurales (de 6 1 .1% en 2012 a 67.5% en 2016)
mientras que se est abilizó en zonas urbanas, en las que se
mantiene en un nivel elevado (69.9%) (ENSANUT, 2016).
En la Figura 1 podemos observar donde se a loja el
colesterol en e l corazón.
76
1.Tronco arterial braCJJiocefáliooz
2.Carótida izquierda
3.Subclavia izquierda
4.Callado de la aorta
5.Arteña pulmonar (colesteroO
6..Alxicular izquierda
7 .Arteria coronaria (colesterol)
8 .Ventriculo izquierdo
9.Ventrfcolo derecho
1 0.Arteria coronaria (colesterol)
11.Aurlcula de<echa
12. Vena cava superior
Figura 1 . El corazón y los sitios donde puede alojarse el
colesterol.
Una d ieta a lta en co lest e r ol y g r asa como l a
occidental pued e aumentar e l riesgo de cáncer de
mama (Changkun et a l. 2016). Los a limentos que
cont ienen colest erol generalment e son d e o r igen
animal, como se muest ra una Tabla 1 .
Tabla 1 . Colesterol presente en alimentos de consumo diario.
Alimento
Cheddar (1 taza)
Leche entera (1 taza)
Crema para café (1 taza)
Crema batida espesa
Leche condensada (ltaza)
Helado (1/2 galón)
Yema de huevo( una yema)
Mantequilla (media taza)
Manteca (1 taza)
Cangrejo
Camarones
Hígado
Costilla
Sardinas
Pollo
Muffin
Natilla
Ensalada de papa con mayonesa
Huevo entero sin cáscara
Yema de huevo
Peso(g)
Colesterol (mg)
113
246
240
238
306
1 ,064
17
113
205
135
85
85
85
85
245
138
265
250
50
17
119
34
159
326
104
476
272
247
195
135
128
410
109
85
221
213
278
170
274
272
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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¿
EL COLESTEROL EN
LA DIETA Y LAS
ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
El colesterol elevado es uno de los principales
factores de riesgo cardiovascular. México encabeza
las estadísticas de obesidad, en adultos y niños.
De enero a noviembre del 2014 se diagnosticaron
323,110 casos nuevos de obesidad. La Secretaría
de Salud informó que México, líder mundial también
en obesidad infantil, de enero a noviembre del 2014
registró 35,157 nuevos casos de obesidad entre
niños de 1 a 14 años y 15,626 nuevos casos entre
jóvenes de 15 a 19 años (OMENT, 2015). También
es importante destacar que los bebés también
padecen obesidad, de enero a noviembre de 2014
se registraron 3,311 casos nuevos de obesidad en
bebés de O a 12 meses de edad, cifras reportadas por
la Secretaría de Salud. Dentro de las consecuencias
a largo plazo está que los niños tengan triglicéridos
y colesterol alto (OMENT, 2015).
En 2013 la OMS acordó una serie de mecanismos
mundiales para red ucir la carga evitable de
enfermedades no transmisibles (ENT), entre ellos el
"Plan de acción mundial para la prevención y el control
de las enfermedades no transmisibles 2013-2020''.
El citado plan tiene por objeto reducir para 2025 el
número de muertes prematuras asociadas a las ENT
en un 25%, y el lo a través de nueve metas mundiales
de aplicación voluntaria. Dos de esas metas
mundiales se centran directamente en la prevención
y el control de las enfermedades cardiovasculares.
La meta 6 del plan de acción mundial prevé reducir
la prevalencia de hipertensión en un 25%, la cual
es uno de los principa les factores de riesgo de
enfermedad cardiovascular. La prevalencia mundial
de hipertensión (definida como tensión arterial
sistólica mayor a 140 mmHg y/o tensión arterial
diastólica menor a 90 mmHg) en adultos de 18 años
o más se situó en 2014 en alrededor de un 22%.
Para alcanzar la citada meta, es fundamental
reducir la incidencia de hipertensión, a través
de acciones dirigidas a toda la población que
hagan disminuir los hábitos alimenticios
que pueden favorecer el desarrollo de
enfermedades card iovascu lares, en
particular el consumo nocivo de alcohol,
la inactividad física, el sobrepeso, la
Biología y Sociedad, diciembre 2018
obesidad y el consumo elevado de sal. Es necesario
adoptar la detección temprana y el manejo costo
eficaz de la hipertensión, un enfoque que tenga
en cuenta todos los factores de riesgo, para así
prevenir los ataques cardíacos, los accidentes
cerebrovasculares y otras complicaciones (OMENT,
2015).
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ELCOLESTEROL ¿EN QUÉ ALIMENTOS
SE ENCUENTRA?
Es un compuesto esencial de la estructura de las
membranas celulares de los mamíferos, componente
principal del cerebro y de las células nerviosas. Es
un intermediario en la síntesis de ácidos biliares y
hormonas (Kathleen y Escott-Stump, 2001). Dentro
de los alimentos altos en colesterol que consumimos
se encuentran: carne como las costillas con 109
mg (porción: 2 piezas), la leche entera con 124 mg
{porción: 1 taza) y el huevo con 27 4 mg de colesterol
(porción: 1 huevo), (Figura 2), a continuación se
describe cada uno.
Figura 2. Contenido de
colesterol en algunos
alimentos.
77
�Carne
En la década de 1960 surgieron teorías que relacionan
la grasa y el colesterol de los alimentos de origen animal
con enfermedades crónicas. Para disminuir el riesgo
cardiovascular es importante reducir el consumo de
grasas, especialmente las saturadas. La carne magra
contiene aproximadamente 0.5-1 o/o de fosfolípidos
y sus ácidos grasos son más insaturados. Hay mayor
cantidad de ácidos grasos saturados en carne de vaca
(40-7 1 %), cerdo (39-49%) y cordero (46-64%), que en
la de ave (28-33%) y bacalao (30%) (Fennema, 2000).
El pescado contiene proteína fuente de aminoácidos
esenciales (alto valor biológico). Los pescados azules
como el atún, el salmón y la sardina presentan un
porcentaje de grasa de hasta el 30%, y lo pescados
blancos como el lenguado y bacalao contienen de 1
a 2%. La grasa marina es fuente de ácidos grasos
omega 3 (ácidos grasos poliinsaturados), los cuales
tienen las siguientes propiedades: disminuir el
colesterol en sangre, impedir la formación de trombos
y aumentar la fluidez de la sangre. Los pescados
azules por tener mayor contenido de omega 3 se
recomiendan para la prevención y tratamiento de
enfermedades cardiovasculares (Pérez y Zamora,
2002).
2
1. Membrana vitelina
2. Yema
3. Clara
Leche
De acuerdo con la NOM-155-SCFl-2012 es el
producto obtenido de la secreción de las glándulas
mamarias de las vacas, el cual debe ser sometido
a tratamientos té rmicos u otros procesos que
garanticen la inocuidad del producto. Además,
puede someterse a otras operaciones tales como
clarificación, homogeneización, estandarización u
otras, siempre y cuando no contaminen al producto y
cumpla con las especificaciones de su denominación.
La composición nutrimental de la leche es 79% agua,
10% proteínas, 7% grasa, 3% lactosa y 1 o/o cenizas
(Badui, 2013 ; CANILEC, 2011). El contenido de
grasa varía según la especie, raza del animal y estado
de lactancia. Dentro de su composición los lípidos
son los que le confieren las características únicas
de sabor y contenido nutrimental. La grasa de la
leche contiene vitaminas liposolubles A,D,E y K. La
composición de colesterol es 13.77 mg de colesterol/
100g de leche (Chiu et al. 2004).
78
3
Figura 3. Estructura del huevo.
Huevo
Los huevos son un componente clave de la dieta en
México, es un país caracterizado por un alto riesgo
de enfermedades cardiovasculares (Aguilar et al.,
2004). Se han realizado investigaciones al respecto.
Nassif et al. (2011) realizaron un estudio en el cual
no observaron cambios en el perfil lipídico con el
consumo de tres huevos diarios durante tres meses.
La composición de un huevo es 75% agua, 12%
proteínas y lípidos, y cerca de 1 o/o de carbohidratos
y minerales, aproximadamente (U-Chan et al. 1995).
Los lípidos están presentes exclusivamente en la
yema de huevo. En la Figura 3 , podemos observar la
estructura del huevo.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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1993). Están constituidos principalmente por
lipoproteínas de alta densidad (HDL) (70%) y
fosvitina (16%) (Burley y Cook, 1961; Saari et
al. 1964). Las lipoproteínas de baja densidad
(LDL) (12%) se incluyen en la estructura granular
(Causeret et al. 1991).
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HDL
LDL
Fosvitina
B
La grasa del huevo entero es de aproximadamente
el 12%, presente principalmente en la yema que
contiene un 32-36% de lípidos. Se componen
de 66% de triglicéridos, 28% de fosfolípidos,
y un 5% de colesterol (Fennnema, 2000). Los
carotenoides y xantófilas (luteína, criptoxantinas
y zeaxantinas) representan menos del 1 % de los
lípidos de la yema, y le dan su color (Anton, 2013).
El plasma comprende 78% de la materia seca
de yema y se compone de 85% de LDL y 15%
livetinas (Burley y Cook, 1961). En él se encuentran
aproximadamente el 90% de los lípidos de la yema
(incluyendo casi todos los carotenoides) y 50% de
las proteínas de las yema. Los lípidos del plasma
se distribuyen en: 70% de triglicéridos, 25º/b de
fosfolípidos y 5% de colesterol.
El colesterol presente en la yema de huevo puede
contribuir al riesgo de enfermedades cardiovasculares
(Clark et al. 2014).
HO
REDUCCIÓN DE COLESTEROL EN
Figura 4. Estructura de los a) gránulos y b) colesterol
(Imágenes a escala).
COMPONENTES PRINCIPALES DE LA
YEMA DE HUEVO
La yema de huevo corresponde al 36% del peso
total del huevo de gallina (Li-Chan et al. 1995). Sus
principales componentes son agua 51%, proteínas
16%, lípidos 32.6%, minerales 1 .7% y carbohidratos
0.6% (Clark et al. 2014).
La yema de huevo está compuesta agregados
(gránulos) en suspensión en un líquido amarillo claro
(plasma) que contiene lipoproteínas y proteínas. Los
gránulos Figura 4 representan aproximadamente
el 50% de las proteínas de la yema de huevo y un
7% de lípidos de la yema (Dyer-Hurdon y Nnanna,
Biología y Sociedad, diciembre 2018
ALIMENTOS
Se han estudiado diferentes métodos para disminuir
el colesterol presente en la yema de huevo, Warren et
al. (1988) empleó solventes como hexano, obteniendo
un 66% de extracción de colesterol; Borges et al.
(1996) usaron una relación 1:12 (p/p) (yema: acetona)
obteniendo una extracción del 87% de colesterol.
Laca et al. (2010) extrajeron los gránulos de la yema
y los mezclaron en una relación 1:15 v/v con agua,
obteniendo una reducción del 77% de colesterol;
Chiu et al. (2004) emplearon betaciclodextrinas
y quitosano para adsorber un 92% de colesterol
presente en la yema de huevo; García et al. (2007)
usaron pectinas de alto metoxilo para obtener una
reducción del 83.4% de colesterol. Se han utilizado
biopolímeros como la goma arábiga para reducir el
colesterol presente en la yema.
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�ALIMENTOS QUE SE PUEDEN ELABORAR
CON YEMA BAJO EN COLESTEROL
Con la yema de huevo baja en colesterol se han
elaborado productos como muffins (Marcet et al.
2015) ellos formularon un muffin bajo en colesterol
y libre de gluten, para ello reemplazaron la yema de
huevo por los gránulos que están presentes en ella
y son bajos en colesterol y obtuvieron un producto
con mayor dureza y algunas diferencias de color en
comparación con la receta de yema de huevo entera.
Laca et al. (2010) probaron los gránulos como agente
emulsificante en mayonesas, y concluyeron que la
mayonesa baja en colesterol tiene un comportamiento
simi lar a la comercial. Valverde et al. (2016)
desarrollaron gelatinas empleando gránulos y plasma
en combinación con carragenina siendo productos
con un alto aporte nutricional.
ALIMENTOS RECOMENDADOS PARA
c.
Omega-3: pescado y marisco, particularmente el
pescado azul (sardina, anchoa, arenque, salmón
y trucha, entre otros), y algunos alimentos
vegetales (nueces, semillas o aceites de lino, y
aceites de soya y colza) (Pérez et al. 2006).
D ISCUSIÓN
Estudios clínicos han demostrado que los cambios
en el plasma debidos al colesterol ingerido son
el resultado de una gran cantidad de genes, lo
que produce una variación en la respuesta a cada
individuo. Existe una teoría que sugiere que el
70% de los humanos tienen una hiper-respuesta
a un exceso de consumo de colesterol (Morgan et
al. 2016) . Estos individuos, generalmente, tienen
niveles elevados de colesterol bueno y colesterol
malo, lo que provoca el desarrollo de enfermedades
cardiovasculares (Herron et al. 2003).
Tabla 2 . Niveles recomendados de colesterol en sangre.
Rangos
DISMINUIR EL CO LESTE ROL EN SANGRE
Entre los alimentos que disminuyen el colesterol
se encuentran: aceites vegetales, semillas. frutos
secos y las legumbres. Estos alimentos son fuente de
fitoesteroles, estos son componentes estructurales
y funcionales de las membranas de la s célu las
vegetales, presentan una estructura química similar
a la del colesterol, lo que hace que en el intestino
delgado haya una cierta competencia entre amb?s
tipos de moléculas, lo que provoca una absorc,on
intestinal de colesterol ineficiente y en consecuencia
disminuye el nivel de LDL en sangre (Sanclemente et
al. 2012).
En los aceites de oliva o de semi llas (maíz, girasol ,
soya y colza), así como en los frutos secos y en el
pescado, se encuentran las grasas insaturadas. Las
principa les fuentes alimentarias de estas grasas
saludables son:
a.
Monoinsaturadas: aceites de oliva y colza,
frutos secos (almendras y avellanas), aceitunas
y aguacate.
b. Poliinsaturadas: aceites de semillas (maíz, girasol,
soya y cártamo) y frutos secos (nueces).
80
HDL
Entre 29 mg/dl y 72 mg/dl
LDL
De 60mg/dl a 130 mg/dl VLDL Entre Oy 40 mg/
dl
Colesterol.org
Sumando los valores de: HDL, LDL y VLDL, podemos
obtener el colesterol total, el cual debe estar siempre
por debajo de 200. Mayor acumu lación de placa
de colesterol corresponde a niveles más altos de
colesterol en la sangre (Colesterol.org, 2018).
La acumulación de placa en las arterias que alimentan
el corazón puede causar un ataque cardíaco ,
mientras que las arterias que alimentan el cerebro
pueden causar un acci~~nte cerebrovasc_
ul~r. La
dieta juega un papel critico en el mantenimiento
de los niveles normales de colesterol. De la dieta
obtenemos 25% de colesterol, y nuestro cuerpo
produce el 75% restante. En la Figura 5 se muestra
el consumo per cápita de carne, huevo y leche en el
2016. Los mayores contribuyentes al colesterol alto
son las grasas saturadas y los ácidos grasos trans.
Es importante consumir en nuestra dieta grasas
poliinsaturadas para reducir el colesterol total, y las
monoisaturadas para aumentar el colesterol HDL.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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14.47%
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■ Carne
■ Huevo
■ Leche
Figura 5 . Consumo de carne, huevo y leche per cápita en el 201 6 .
CONCLUSIÓN
Es importante mantener niveles elevados de "colesterol bueno" (HDL) mediante una alimentación rica en
verduras, frutas, cereales, legumbres, frutos secos y pescado. Además de cuidar nuestra dieta es importante
realizar actividad física para evitar el desarrollo de éstos padecimientos.
También debemos conocer la cantidad de colesterol presente en los alimentos que consumimos, así como
no ingerirlo en una elevada cantidad para evitar así el desarrollo de enfermedades cardiovasculares.
A GRADECIMIENTOS
Quiero agradecer primeramente al Dr. Juan Gabriel Báez González por su apoyo, confianza y consejos durante
la realización de ésta revisión. Así como a la Dra. Ma. Adriana Núñez González, al Dr. Carlos A. Amaya Guerra,
la Dra . Claudia T. Gallardo Rivera y la Dra. Sandra Loruhama Castillo Hernández, por sus observaciones y
gran apoyo. Al CONACYT por la beca 2 77814, ot orgada para el desarrollo de estudios de posgrado.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
81
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CHRISTOPHER KEMP
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CHllISTOPHER
KEMP
Great Expeditions in the Collections
of Natural History Museums
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2017
Reseña de libro por Sergio l. Salazar Vallejo
El Colegio de la Frontera Sur, ssalazar@ecosur.mx,
savs551216@hotmail.com
Christopher Kemp es un científi co dedicado a la
divulgación de la ciencia. Ha realizado dos libros,
el ahora reseñado y otro sobre el ambergris, ambos
publicados por la Universidad de Chicago. En su más
reciente libro expande sus ideas presentadas en la
revista Nature (Kemp C 201 5, 518:292-294), en
la que llamó la atención sobre la precaria condición
presupuesta! y de personal en algunos de los mayores
museos de historia natural del mundo. El libro también
apunta a la relevancia del trabajo taxonómico y, en el
subtítulo, enfatiza la importancia de las colecciones
y de la manera en que los análisis de sus materiales,
mediante estudios finos, serían equivalentes a la
realización de grandes expediciones como las de
antaño. Se refiere, por supuesto, a la pieza culminante
del trabajo taxonómico : las revisiones . Porque
parecen poco comprendidas entre los profesionales
de las ciencias ambientales haré unos comentarios
sobre las mismas.
Kemp aborda la misma problemática para resaltar
la urgente necesidad de mejorar el financiamiento
de las colecciones de histor ia natural (animales,
plantas, fósiles), pero lo hace desde la perspectiva
de la riqueza contenida en ellas, principalmente de
aquellas deposit adas en museos. Para comprender
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dicho tesoro deben considerarse los esfuerzos de
muestreo a lo largo de los años en una misma región,
o aquellos realizados por única ocasión, pero en sitios
y regiones de difícil acceso o que no se pueden visitar
con frecuencia. Se puede comprender, entonces,
el alto costo de cada uno de los ejemplares en las
colecciones porque implicaron recursos económicos
para su consecución, tratamiento y conservación,
así como tiempo de los interesados para encontrar
y procesar los materiales hallados. También
debemos considerar, para apreciar los costos
del mantenimiento de las colecciones, que debe
evitarse que los materiales se deterioren. Así, para
los organismos preservados en etanol, se trata de que
no se sequen y aquellos preservados en seco, que no
sean presa de hongos, coleópteros derméstidos, o
que se intempericen. Esa riqueza, empero, no es tan
fácil de descubrir o encontrar, sino que resulta de la
realización de la máxima aventura taxonómica que
consiste en realizar revisiones.
Con una tradición que empezó con Lineo hace 250
años se podría pensar que todo está resuelto o que no
hay nada que hacer, especialmente en los grupos de
organismos de mayor tamaño, o entre aquellos más
accesibles a nuestros estudios. Lamentablemente
no es así. También podríamos decir: por fortuna no
es así. De serlo, los taxónomos no tendríamos razón
de ser. En realidad, por mucho que se esfuercen los
taxónomos no pueden dominar la información de
todos los grupos con los que se topan de manera
cotidiana, dado que la información es especializada
y en esos dos siglos y medio se ha publ icado en
por lo menos unos 5 idiomas primarios. Por ello, no
sorprende que los responsables de colecciones fallen
al identificar especies de grupos en los que no sean
especialistas, y que del material que se ingresa a
colecciones un 50% recibe nombres inexactos. Ese
es uno de los problemas que deben resolverse con las
revisiones, dado que los organismos deben revisarse
escrupulosamente y compararse con otros del mismo
grupo para comprender las variaciones en los mismos.
En una palabra: cotejarlos. Mediante esta actividad se
detectarán patrones y se podrán reconocer especies
indescritas por las diferencias o por combinaciones
particulares de los atributos analizados. Entonces,
uno de los requisitos para hacer una revisión es el
estudio de los ejemplares disponibles. Para ello, los
materiales se pueden concentrar en una institución,
Biología y Sociedad, diciembre 2018
o ser revisados mediante visitas a las colecciones
principales. La opción elegida dependerá del
presupuesto del interesado.
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Para determinar el tamaño del problema a considerar
mediante el número de especies, debe también
acumularse y conocerse a fondo toda la información
disponible sobre el grupo. Esto implicará traducir e
interpretar la información porque, como se mencionó
arriba, está publicada en varios idiomas y es remoto
que el taxónomo los domine todos. Esta asimilación
de la información permitirá definir el estado del
conocimiento sobre el grupo, los patrones que se han
detectado, se hayan utilizado o descartado, y cuáles
serían las necesidades de atención para mejorar la
situación. Debe también considerarse que el estilo de
las publicaciones taxonómicas ha cambiado mucho
conforme mejora nuestro conocimiento del grupo.
Es decir, cuando no hay otra especie conocida, no
haría falta brindar tantos detalles más allá de los
que definirían al género, pero cuando haya por lo
menos dos especies conocidas, deben aclararse los
atributos diagnósticos y su variación para delinear
las especies o taxa considerados. Entonces, al
dominar la información disponible se precisarán
los problemas a atender, las especies o grupos de
especies cuyas delimitaciones son nebulosas o
inadecuadas, y también se conocerá dónde está el
material disponible, sea material tipo o no tipo, pero
relevante por sus variaciones en tamaño o distribución
geográfica. La importancia del material tipo, por
supuesto, radica en que son los portadores de los
nombres científicos de los taxa correspondientes y
por ello deben estudiarse, a pesar de las condiciones
en las que estén.
Por otro lado, la faceta de historiador surge en el
taxónomo cuando para cada especie deben indicarse
los cambios nomenclaturales a lo largo del tiempo. Los
taxónomos deben seguir una serie de lineamientos
formales para la nomenclatura, contenidos en los
códigos correspondientes a la botánica y a la zoología.
Es cierto que la mayoría de los taxónomos practicantes
ignoran el contenido de los códigos, pero para realizar
revisiones es indispensable comprender por lo menos
los artículos correspondientes a los problemas que
se encuentren en el grupo. Al mismo t iempo, le hará
falta al taxónomo una perspectiva sociológica para
entender las razones o argumentos, o la falta de ellos,
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�Figura 1. Panorámica de la colección de mariposas ya identificadas y clasificadas,
Museo Nacional de Historia Natural, Smithsonian lnstitution, Washington.
para los cambios en la ubicación de las especies en los
distintos géneros en donde haya sido dispuestos por los
taxónomos previos. Así, estarán mejor argumentadas
las discusiones para confirmar la pertenencia de las
especies en los géneros correspondientes, o para su
nueva ubicación si fuera el caso.
La culminación del trabajo de revisión es su publicación
formal. Como son documentos grandes, su elaboración y
ulterior evaluación son más lentas y complejas que cuando
se trata de artículos más cortos y, por su extensión, no son
aceptados en la mayoría de las revistas. También debe
mencionarse que su publicación puede trabarse si contiene
propuestas que modifiquen la perspectiva vigente,
especialmente si el responsable de dicha perspectiva
fue requerido como revisor del documento, y muestra su
disgusto al atrasar la evaluación, o rechazar el contenido
de las nuevas propuestas. Entonces, confrontamos
dos situaciones intrigantes: si para f ines de evaluación
contará como una publicación, independientemente de
su extensión o tiempo invertido para generarla, y de que
son particularmente problemáticas para ser publicadas,
86
debemos preguntarnos: ¿por qué siguen haciéndose? Por
la sencilla razón de que representan una pieza completa de
información y porque dada la dimensión del reto intelectual
implicado, no hay obra parecida en el terreno taxonómico.
Es cierto que la mayoría de los taxónomos nunca las
realizan, pero son tan valiosas que son consideradas
como la piedra filosofal para los taxónomos, porque
transforman el nivel y calidad del conocimiento en el grupo
correspondiente en el que se publiquen. Regresemos
ahora al libro que generó esta reseña.
El libro de Kemp tiene una introducción, 25 capítulos
separados en cuatro secciones: vertebrados con
10 capítulos, invertebrados con 12, plantas con
1 y fósiles con 2, y termina con un epílogo. Todos
los capítulos tienen una ilustración y referencias
enumeradas pero los créditos para las figuras y las
referencias aparecen al final del volumen.
Loa vertebrados considerados son el olingüito ,
ratones, el tapir enano brasileño, monos saki, la
mojarra de Wallace, dragones de mar, salamandras,
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�ranas y gekkos. Los invertebrados tratados son
principalmente insectos continentales e incluyen
avispas, cucarachas miméticas, el coleóptero de
Darwin, caballetes del Congo, cerambícidos, moscas
gigantes del Brasil (una de ellas ilustra la portadilla
de forros), tarántulas atómicas, nematodos parásitos,
caracoles terrestres, un isópodo californiano y el
cangrejo real de Makarov. Entre las plantas se refiere
al género Monanthotaxis, y de los fósiles un capítulo
se refiere a las recolectas de Elmer Riggs, y el último
a un fósil de un bivalvo dulceacuícola de medio millón
de años, con unas muescas que revelan actividades
de nuestros ancestros.
Para comprender el panorama penosamente vigente
para las colecciones y la taxonomía, vale la pena
repetir algunos argumentos vertidos en las secciones
introductoria y terminal. En la introducción el autor
estima que hemos descrito apenas un quinto del
total de las especies del planeta y que un 75% de
las especies desconocidas de mamíferos, o la mitad
de las especies de fanerógamas, podrían ya ser
parte de alguna colección, argumentos suficientes
para luchar por su mantenimiento y mejora. Como
muestra del impedimento taxonómico, refiere que
21 años es el tiempo promedio que media desde
que los organismos son recolectados hasta que son
publicados como especies nuevas.
En todo el mundo, se describen unas 18,000
especies por año y aunque la mayoría proceden
de colecciones, no siempre es así. Por ejemplo,
una especie de hormigas se halló en el contenido
estomacal de una rana, pero las hormigas no se
habían colectado jamás.
Los museos principales han perdido personal. Por
ejemplo, el museo de historia natural de la Institución
Smithsonian en Washington, DC, perdió un tercio de
sus especialistas en los últimos 25 años ya que en
1993 tenía 122 curadores y ahora tiene 81. También
refiere que el museo de Berlín ha realizado fotografías
digitales de alta calidad de sus materiales tipo para
facilitar la observación de algunos detalles. Empero,
agrega el autor acertadamente, nada se compara a
la observación directa de los organismos y, podemos
agregar, a la comparación estricta y detallada (cotejar)
con otras especies del mismo grupo.
Biología y Sociedad, diciembre 2018
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Kemp afirmó, con sobrada razón, que las colecciones son
más importantes que nunca porque 'brindan un registro
taxonómico de la vida en el planeta, y el planeta está
cambiando mucho'. Agrega que, dado que hemos entrado
en la Sexta Ext inción Masiva, 'para algunas especies,
los pocos ejemplares disponibles en colecciones son los
únicos que existen: no quedan especímenes vivos.'
En el epílogo complementa estas cuestiones. Los
taxónomos pueden describir especies con materiales
antiguos precisamente porque 'los especímenes han
sido mantenidos cuidadosamente en las colecciones.
Pero las colecciones están amenazadas en todas
partes por desidia, falta de fondos, porque se retira el
personal, por guerras, y por la idea de que una imagen
de alta calidad es un substituto del objeto mismo'.
La taxonomía, continua el autor, 'es una aventura
solitaria cuya soledad se ha recrudecido porque cada
vez menos personas se interesan en ella'. No obstante,
sigue realizándose y, en estos momentos, en muchos
museos hay una persona que ha invertido los últimos
años de su vida para comprender las diferencias
entre las especies que le interesan. Se ha aislado
para concentrarse en un grupo reducido de especies
para profundizar en su estudio y comprensión. En
uno de los estantes unos ejemplares han llamado
su atención. Ojea las etiquetas y empieza a percibir
patrones que no habían sido detectados previamente
entre los ejemplares añosos con los que se ha topado.
Representan algo nuevo que no tiene nombre, y pasará
a generar uno.
Reconozco que disfruté mucho enterarme de las
actividades en grupos biológicos o en museos o
88
regiones en las que no había pensado. Sin embargo,
creo que el que la situación crítica de las colecciones
y museos esté generalizada en muchos países podría
interpret arse como que las cosas son así y así
deberán seguir. No es así. No puede ser así.
Las colecciones son resultado, como anoté arriba,
de esfuerzos pe rsonales e institucionales a lo
largo d e muchos años, d écadas o cent urias. Si
los administradores de la ciencia las consideran
estorbosas, mal olientes, poco usadas, decimonónicas
o anacrónicas, y que los espacios que ocupen deben
liberarse para otras actividades más modernas, no sólo
muestran supina ignorancia, sino un gran desprecio
por lo que instituciones y naciones han invertido para
generar dichos acervos.
Todo lo contrario. Las colecciones deben respaldarse,
mejorar su mobi liario, incrementar su personal y
financiamiento para seguir siendo depositarias de la
biodiversidad regional. Por supuesto, el personal debe
esforzarse más y generar documentos que muestren
el desarrollo y relevancia de las colecciones, y además
de describir nuevas especies, moverse a realizar
revisiones planetarias. Es posible que estas acciones
renovadoras se hagan colección por colección y
depender ía del r espaldo de los administradores
o directivos de cada institución . Sería deseable,
empero, que el revitalizar las colecciones fuera parte
de un programa nacional para el fortalecimiento de
la infraestructura y mejoramiento de la taxonomía en
cada país. Ojalá podamos movernos en esa dirección.
El reto es tan grande que algunos sentirán que tiene
dimensiones cósmicas, pero no sobrará esfuerzo
alguno.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
Q)
o.
�SOBRE LOS
AUTORES
Vict oria Aguilar·Herrera. Estudiante de Biología y miembro de
la Asociación Estudiantil de Biólogos en la Facultad de
Ciencias Biológicas, UANL. Miembro de la Asociación
Mexicana de Mastozoología y ha participado en diferentes
cursos y talleres enfocados en el estudio de los mamíferos
silvestres de México.victoriae.reginae95@gmail.com
Dr. Carlos Aguilera González. Biólogo con Maestría en Ciencias
en Recursos Alimenticios y Producción Acuícola, así como
Doctorado en Ciencias Biológicas con Especialidad en
Acuacultura, por la Facultad De Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Sistema
Nacional de Investigadores en el área de Biotecnología y
Ciencias Agropecuarias, Nivel 1, con ingreso y permanencia
desde 1999. Perfil Deseable PRODEP y miembro del Cuerpo
Académico de Recursos Alimenticios (UANL·CA-183, En
Consolidación). Con producción científica consistente en
38 artículos, 2 libros, 1 patente, 36 capítulos de libros,
170 trabajos en congresos internacionales y nacionales,
participación en 21 proyectos de investigación y más de 600
citas a sus publicaciones. Entre las distinciones destacan
un Premio de Investigación por la Universidad de la Habana,
Cuba, y dos Premios de Investigación por la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Realiza su trabajo en el Laboratorio
de Ecofisiología, Depto. de Ecología FCB/UANL, sobre
fisiología y rutrición de especies acuáticas, biomarcadores de
estrés y contaminación, domesticación de especies nativas
con potencial para acuicultura, conservación de especies en
peligro de extinción y control de especies invasoras acuáticas.
Dr. Carlos Abel Amaya Guerra. Está adscr ito al Departamento
de Alimentos de la Facultad de Ciencias Biológicas de
la Universida d Autónoma de Nuevo León. Licenciatura
en Ingeniería Bioquímica en Procesado de Alimentos;
maestría en ciencias en Ingeniería de Alimentos; doctorado
en ciencias con especialidad en Alimentos. Profesor·
Investigador cuya especialidad de investigación es el
Desarrollo y Fortificación de Alimentos. Ha publicado más
de 50 obras científicas, incluyendo 19 publicaciones en
revistas indizadas, 35 publicaciones en revistas arbitradas
y 2 capítulos de libro. Así mismo ha estado encargado
de más de 40 proyectos de Desarrollo y Calidad de
Alimentos con la industria. Ha dirigido hasta el momento
41 tesis (4 Doctorado, 1 Maestría, 37 Licenciatura). Ha
presentado más de 100 trabajos en congresos nacionales
e internacionales. carlos.amayagr@uanl.edu.mx
Dr. Juan Gabriel Báez González. Está adscrito al Departamento
de Alimentos de la Facultad de Ciencias Biológicas de
la Universidad Autónoma de Nuevo León. Licenciatura
en Ingeniería Química por la Universidad Autónoma
Metropolitana, Unidad l ztapalapa, 1997. Maestría en
Ciencias (Ingeniería Química) por la Universidad Autónoma
Metropolitana, Unidad lztapalapa, 2002. Doctorado en
Ciencias en Ingeniería Química por la Universidad Autónoma
Metropolitana, Unidad lztapalapa, 2008.Profesor es Profesor
Invest igador de Tiempo Completo del Departamento de
Alimentos de la FCB. Ha generado 11 tesis de licenciatura, 8
artículos científicos. Sus líneas de investigación son: Química
y Tecnología de Alimentos y estabilidad y caracterización de
sistemas dispersos alimenticios. Pertenece al SNI Nivel 1.
juan.baezgn@uanl.edu.mx
Biología v Sociedad, diciembre 2018
L.C.A. Minerva Bautista V illarreal Adscrita al Departamento
de Alimentos de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
UANL. Licenciatura en Ciencias de Alimentos. Profesor de
la FCB, colabora en la línea de investigación de estabilidad
y caracterización de sistemas dispersos en alimenticios, ha
generado 2 publicaciones de memorias in extenso. Forma
porte de la Academia de Ciencia de Alimentos. minerva.
bautistavl@uanl.edu.mx
M. en C. Andrea A. Caballero Ochoa. Licenciada en Bióloga por
la Universidad Simón Bolívar de la Ciudad de México;
maestra en Ciencias por el Posgrado en Ciencias del Mar
y Limnología, UNAM. Su área principal de investigación
es la Biodiversidad y Biogeografía de Equinodermos. Ha
colaborado en diversos proyectos y publicaciones en el
Laboratorio de Sistemática y Ecología de Equinodermos
(ICML, UNAM) desde el 2008 y en el Proyecto Templo
Mayor desde 2016. Ha impartido cursos-talleres en
la UNAM desde 2011 y conferencias de divulgación
desde 2009. Es miembro de la Red Iberoamericana de
equinodermos y ha participado en diversos congres~s
nacionales e internacionales. a.caballero.ochoa@gma1I.
com
M.C. Ma. Esperanza Castañeda Castañeda Garza . Ingeniero
Químico, Facultad de Ciencias Químicas, egresada de la
UANL. Maestra en Ciencias con especialidad en Alimentos.
Profesor de asignatura de Física de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL desde hace 38 años. Perfil PRODEP.
Su línea de trabaj o es sobre Biofísica de Radiaciones.
Dra . Sandra Lo r uhama Casti llo Hernández. Adscrita
al Departamento de Alimentos de la Facultad de
C iencias Biológicas de la UAN L. Licencia tu r a en
Químico Bacteriólogo Parasitól ogo. Maestría en
Ciencias con especialidad en M i crobio l ogía por
la Facultad de Ciencias Biol óg icas, UANL 2007.
Doctorado en Ciencias con especialidad en Microbiología
por l a Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad
Autónoma de Nuevo León 2013. Profesor Investigador de
Tiempo Completo del Departamento de Alimentos de la
FCB. Ha generado 4 artículos de investigación. Ha dirigido
5 tesis de licenciatura. Sus líneas de investigación son:
Química y Tecnología de Alimentos. Pertenece al SNI Nivel
1 . sandra.casti lloh@uanl.mx
M. en C. Carlos Andrés Conejeros Vargas. Licenciado en Biología
por la Facultad de Ciencias, UNAM; maestro en ciencias
por el Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología, UNAM.
Actualmente estudiante de Doctorado del Posgrado en
Ciencias del Mar y Limnología, UNAM. Estudia la taxonomía
y sistemática (alfa) de equinoideos someros y de profundidad.
Enfocado actualmente en el estudio y caracterización de las
variaciones estructurales de micro y macro componentes
ca lcáreos y sus implicaciones taxonómicas en erizos
irregulares. En los últimos cu atro años h a producido
diversas obras científicas entre las que se incluyen cuatro
publicaciones en revistas indizadas, un capítulo de libro, un
artículo de divulgación y diversas colaboraciones en productos
de docencia. Ha presentado 28 trabajos en congresos, 10
trabajos en congresos nacionales y 18 trabajos en congresos
89
�internacionales en países como México, Estados Unidos de
Norteamérica, Costa Rica y Japón. Ha realizado estancias
de investigación en Colecciones Científicas Internacionales
(en el Smithsonian National Museum of Natural History,
Washington D.C. y en el Museum of Comparative Zoology,
Harvard University, Massachusetts, U.S.A y Nacionales en
el Laboratorio de Invertebrados Bentónicos, ICML, Unidad
Académica Mazatlán, UNAM.conejeros@ciencias.unam.mx
Dra. María Esther Diupotex Chong. Adscrita al Instituto de
Ciencias del Mar y Limnología de la Universidad Nacional
Autónoma de México a la Unidad Académica Ecología y
Diversidad Acuática, laboratorio de Sistemática y Ecología
de Equinodermos. Licenciatura, Maestría y Doctorado
por la Facultad de Biología, UNAM; con especialidad en
Biología Celular, genética y citogenética; en su experiencia
profesional como académica y Técnico Académico. Cuenta
con diversas investigaciones de su especialidad publicadas
con reconocimiento nacional e internacional, ha contribuido
en proyectos de investigación adaptando e innovando
nuevos diseños en técnicas citogenét icas y moleculares
como herramientas de estudio dentro de la sistemática
de los equinodermos, ha colaborado en apartados de
investigación presentados en congresos y simposios
nacionales e internacionales, así como participado en
eventos académicos y de divulgación de la ciencia. medc@
cmarl.unam.mx
M. en C. Alicia de la Luz Durán González. Adscrita al Instituto de
Ciencias del Mar y Limnología de la Universidad Nacional
Autónoma de México. Licenciatura y maestría por la
Facultad de Ciencias, UNAM. Profesor de asignatura de la
Facultad de Ciencias de la UNAM; programa de estímulos a
la productividad nivel D. Entre las áreas de especialidad que
ha cult ivado en el transcurso de su trayectoria académica
se encuentra la Citogenética de organismos acuáticos y la
sistemática alfa de equinodermos. Ha publicado más 27
obras científicas en revistas nacionales e internacionales,
coautora de dos libros sobre equinodermos de las costas
mexicanas. Asimismo, ha presentado 43 trabajos científicos
que han sido presentados en Congresos Nacionales e
Internacionales y 27 trabajos más en Foros Locales. Ha
codirigido hasta el momento 8 tesis de licenciatura y una
de maestría. Su activa participación le ha permitido ser
reconocida en Sociedades Científicas en las que ha formado
parte de su Consejo directivo colaborando en la realización
de eventos académicos como congresos nacionales y
actividades de difusión. aliciad@cmarl.unam.mx
Dra. Claudia Tomasa Gallardo Rivera. Adscrita al Departamento
de Alimentos de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
UANL. Licenciatu ra en Ingeniería Bioquímica. Maestría
en Modelo de Bioprocesos. Profesor Investigador de
Tiempo Completo del Departamento de A limentos de la
FCB, colabora en las líneas de investigación son Química
y Tecnología de A limentos. Ha generado 2 artículos de
investigación. claudia.gallardorv@uanl.edu.mx
M.C. Ornar Heredia Rodríguez. Químico Bacteriólogo Parasitólogo
egresado de l a UANL. Maestro en Ciencias con
especialidad en Microbiología. Profesor de asignatura de
90
Biofisica, Física y Matemáticas de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL desde hace 4 años. Su línea de
trabajo es sobre Biofísica de Radiaciones.
Dr. José Antonio Heredia Rojas. Biólogo egresado de la UANL,
con Doctorado en Ciencias Biológicas. Profesor de t iempo
completo Titular B de la Facultad de Ciencias Biológicas
desde hace 38 años. Jefe del Departamento de Ciencias
Exactas y Desarrollo Humano de la misma Facultad de
Ciencias Biológicas desde hace 28 años. Perfil PRODEP.
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel l.
Su línea de investigación es la Biofisica de Radiaciones.
Dra. Magali Blanca Isabel Honey Escandón. Dra. en Ciencias
por parte de la UNAM, miembro del Sistema Nacional
de Investigadores nivel l. Enfoca sus estudios en la
filogenia de pepinos de mar y sus componentes químicos
de importancia taxo nómica. Imparte las materias de
Sistemática 1, Biogeografía I y Deuterostomados de la
carrera de Biología de la Facu ltad de Ciencias, UNAM
desde hace 10 años. Cuenta con nueve artículos en
revistas indizadas internacionales, dos libros publicados
y seis capítulos de libro. mbihoney@hotmail.com
Dr. Alfredo Laguarda Figueras. Está adscrito al Instituto de
Ciencias del Mar y Limnología de la Universidad Nacional
Autónoma de México. Licenciatura en Biología por la
Universidad Nacional Autónoma de México; maestría y
doctorado en Biología por la Facu ltad de Ciencias de la
Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor de
asignatura de la Facultad de Ciencias de la UNAM y del
Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología de la UNAM.
Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Nivel 11; Programa de estímulos a la productividad nivel C.
Su especialidad es taxonomía y genética de organismos
acuáticos. Ha publicado más de 160 obras científicas,
incluyendo 83 publicaciones en revistas indizadas, 16
publicaciones en revistas arbitradas, siete libros publicados
tates como: "H oloturoideos del Golfo de California" y
"Ofiuroideos del Caribe Mexicano y Golfo de México~ Ha
dirigido hasta el momento 24 tesis (seis de doctorado, tres
de maestría y 1 5 de licenciatura). Sus trabajos poseen
más de 1,000 citas bibliográficas. Ha presentado más de
180 trabajos en congresos nacionales e internacionales.
Ha rea lizado estancias de investigación en Museos y/o
Universidades de Estados Unidos de Norteamérica y Brasil.
laguarda@cmarl.unam.mx
Leonardo López Luján. Arqueólogo por la Escuela Nacional de
Antropología e Historia, y doctor en la misma materia por la
Universidad de París Nanterre. A lo largo de su carrera ha
sido investigador huésped del Museo del Hombre de París
y de las universidades norteamericanas de Princeton y
Harvard, así como profesor invitado de la Sorbona y la Escuela
Práctica de A ltos Estudios de París, la Sapienza de Roma
y la Universidad Francisco Marroquín de Guatemala. Desde
hace 38 años es miembro del Proyecto Templo Mayor del
INAH y su director a partir de 1991. Sus temas de estudio
favoritos son la política, la religión y el arte en las sociedades
prehispánicas del Centro de México, así como la historia de
la arqueología. Es autor de 16 libros, ha coordi nado 16
volúmenes colectivos y ha escrito más de 200 artículos.
De 2003 a 2005 fue secretario general de la Sociedad
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Mexicana de Antropología . Actualmente es miembro de la
Academia Mexicana de Ciencias, la Academia Mexicana de
la Historia y nivel III del Sistema Nacional de Investigadores.
En fechas recientes fue nombrado miembro corresponsal de
la Academia Británica y miembro honorario de la Sociedad de
Anticuarios de Londres. Entre las distinciones que ha recibido
destacan el Kayden Humanities Award de la Universidad de
Colorado, el Premio de Investigación en Ciencias Sociales de
la Academia Mexicana de Ciencias, el Premio Alfonso Caso
del INAH en dos ocasiones, el Premio del Comité Mexicano de
Ciencias Históricas en tres ocasiones y la Beca Guggenheim
de Nueva York. En 2015, la Academia China de Ciencias
Sociales le otorgó el Shanghai Archaeology Forum Award,
por dirigir uno de los diez mejores proyectos de investigación
arqueológica a nivel mundial. leonardo@lopezlujan.mx
M. en C. Carolina Martín Cao-Romero. Licenciada en Biología
por la Facultad de Ciencias, UNAM. Maestra en Ciencias,
por el Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología de la
UNAM. Actualmente es candidata al grado de doctor en
Ciencias del Mar y Limnología, en el mismo posgrado.
Su línea principa l de investigación es la Taxonomía de
estrellas de mar. Ha trabajado con estrellas recientes,
tanto del Golfo de México como del Pacífico Mexicano,
con estrellas de mar fósiles y restos arqueológicos de las
mismas. Ha publicado siete trabajos en revistas nacionales
e internacionales. Es miembro de la Red Latinoamericana
de Equinodermos y ha participado en diversos Congresos
Latinoamericanos de Equinodermos, así como Congresos
Internacionales del mismo grupo. Ha realizado estancias
de investigación en Museos de Estados Unidos de América
y México. caromcr@gmail.com
Dr. Roberto Mendoza Alfaro. Biólogo por la ENEP lztacala-UNAM.
Cuenta con una especialización en cu ltivo de peces y
camarón en la Japan Sea Farming Association, Japón, y
con una m aestría DEA (Diplome d'Etudes Approfondies)
en Oceanografía Biológica y un Doctorado de nuevo
régimen en Acuacultura y Pesca por la Université de
Bretagne Occidentale, Francia. Es miembro del SNI
desde 1992, desde hace diez años nivel 11, también es
miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y de
la Academia de Ciencias de Nueva York . Es Director
del Laboratorio de Ecofisiología del Departamento de
Ecología de la UANL. Es autor de 11 libros, 55 capítulos
de libro, 14 memorias en extenso, 48 artículos científicos
en revistas con arbitraje, una pat ente y cuenta con 279
conferencias: 164 nacionales y 115 presentaciones en
congresos internacionales. Ha sido acreedor del premio a
la mejor tesis de licenciatura por la UANL y a nivel estatal,
y de la mejor tesis de doctorado, así como del premio
de investigación de la UANL y de la Universidad de la
Habana, Cuba. Es Miembro del Directorio de Expertos de
la CONABIO en materia de Bioseguridad. Representante
mexicano ante el Panel Reg ional del Golfo de México y
Atlántico Sur de la Aquatic Nuisance Species Task Force
de los Estados Unidos. Miembro del Comité Asesor para
la Estrategia Nacional para prevenir, controlar y erradicar
las Especies Invasoras en México y Miembro del Comité
Científico Consultivo de la Comisión lntersecretarial
de Bioseguridad de los Organismos Genéticamente
Modificados. Ha sido consultor internacional para NOAA,
Biología v Sociedad, diciembre 2018
Comisión de Cooperación del Ambiente, OSPESCA y ONU,
y ha participado en diferentes ocasiones como experto
mexicano en la Convención de Diversidad Biológica.
Dr. Sergio Moreno Limón. Profesor-Investigador del Departamento
de Botánica (Laboratorio de Fisiología Vegetal) de la Facultad
de Ciencias Biológicas de la UANL. El Dr. Moreno Umón
es miembro del Sistema Nacional de Invest igadores Nivel
1, cuenta con perfil PRODEP y forma parte del Cuerpo
Académico Botáni ca (UANL-CA-186 Consolidado),
trabajando en las Líneas de Generación y Aplicación del
Conocimiento de Sistemática y Manejo Integral de Recursos
Vegetales y Morfofisiología de Plantas de Importancia
Económica. Se desempeña como Docente e Investigador
en el Departamento de Botánica, de la Facultad de Ciencias
Biológicas, UANL., donde imparte los cursos de Botánica,
Biodiversidad de Criptógamas y Optativa de Criptógamas
(Hongos), Fisiología Vegetal a nivel de Licenciatura y
Ecofisiología Vegetal Aplicada y Métodos Experimentales
para el Estudio de los Recursos Vegetales a nivel de Posgrado.
Su área de Interés es la Ecofisiología Vegetal, en la cual
ha desarrollado las siguientes líneas de Investigación; a)
Mecanismos Morfofisiológicos, Bioquímicos y Moleculares en
Respuesta al Estrés de Salinidad en Plantas, b) Evaluación de
la actividad biológica de Metabolitos Secundarios de especies
nativas de Nuevo León. Líneas en las cuales ha dirigido 14
tesis de Licenciatura y actualmente están en desarrollo 5
tesis de Doctorado. El Dr. Moreno Limón ha colaborado en
más de 17 Proyectos de Investigación de los cuales se han
derivado en Coautoría 68 Artículos Científicos publicados
en Revistas Nacionales e Internacionales de los cuales 20
corresponden a revistas indexadas. Ha sido Editor/Coeditor
de 4 libros. Del 2009 al 2013 Representante del Cuerpo
Académico de Botánica ante las Redes de Investigación: Red
Nacional de Productividad y Calidad de Alimentos Agrícolas
y Red Multidisciplinaria para el Aprovechamiento Sostenible
de Recursos Vegetales en el Noreste de México. sergio.
morenolm@uanl.edu.mx
Ricardo Jaimes-López. Estudiante de la carrera de Biólogo,
vicepresidente de la Sociedad de Alumnos FCB en la
UANL y miembro activo de la Asociación Mexicana de
Mastozoología A . C. Ha participado en cursos y talleres
enfocados en el estudio de los mamíferos silvestres de
México. ricardo.jaimes_lopez@hotmail.com
Dr. Jesús Montemayor Leal. Nació en Monterrey, N. L. Se
graduó de Biólogo en la Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL, cuenta con una Maestría en Ciencias con
especialidad en Recursos A l imenticios y Producción
Acuícola y obtuvo el Grado de Doctorado en Ciencias
Biológicas con especialidad en Acuacultura. Actualmente
labora como profesor-Investigador de Tiempo completo
en el Laboratorio de Ecofisiología del departamento
de Ecología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
UANL. Ha participado como responsable en diversos
proyectos enfocados a la conservación de especies y como
colaborador en proyectos de reproducción, mantenimiento
y crecimiento de especies acuáticas. Ha publicado 15
artículos científicos en revistas con arbitraje, 8 capítulos en
libros, autor de 3 libros, 8 trabajos de divulgación científica
y cuenta con más de 60 presentaciones en congresos
91
�internacionales y nacionales. Es Miembro del Directorio
de Expertos de la CONABIO en materia de Bioseguridad
y cuenta desde el 2002 con el Reconocimiento al Perfil
Deseable PROMEP, otorgado por la SEP, para Profesores
de Tiempo Completo.
Massimo Nigenda-Quezada. Estudiante de la carrera de Biólogo,
tesista del Laboratorio de Biología de la Conservación
de la FCB de la UANL. Fundador y actual miembro
del cuerpo académico de Alemán en Biolenguas FCB.
Ayudante voluntario del Herbario Institucional y miembro
de la Asociación Mexicana de Mastozoología A. C. erick.
nigendaqzd@uanl.edu.mx
Dra. María Adriana Núñez González. Adscrita al Departamento de
Alimentos de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL.
Licenciatura en Químico Bacteriólogo Parasitólogo, Maestría
en Ciencias con especialidad en Botánica, y el Doctorado en
Ciencias. Perfil Deseable PRODEP y miembro del Cuerpo
Académico de Recursos Alimenticios (UANL-CA-183, En
Consolidación). Colabora en las líneas de investigación
Química y tecnología de alimentos y Utilización de recursos
vegetales y subproductos agropecuarios. Con producción
científica consistente en 50 artículos, 10 capítulos de libro,
50 trabajos en congresos internacionales y nacionales,
participación en 15 proyectos de investigación y más de 100
citas a sus publicaciones. Responsable del servicio externo
del laboratorio de Química Analítica con los proyectos análisis
fisicoquímico de agua y análisis químicos varios. maria.
nunezgn@uanl.edu.rnx
Dr. Erick Cristóbal Oñate Gonzátez. Está adscrito a la Facultad
de Ciencias Biológicas (FCB) de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL). Licenciatura en Biología por la
Facultad de Estudios Superiores-lztacala (FES-1) de la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM);
maestría por el Centro de Investigaciones Científicas y de
Educación Superior de Ensenada (CICESE); doctorado
en Ecología Marina, por el CICESE. Profesor titular A, de
tiempo completo de la FCB de la UANL y del Posgrado
en Ciencias del Mar y Limnología de ta UNAM. Integrante
del Sist ema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel C.
Su especialidad es Ecología Poblacional y Pesquera Ha
publicado 5 artículos científicas en revistas indizadas, 2
capítulos de libros y 2 artículos en revistas de divulgación.
Ha sido revisor de artículos para tres revistas científicas
indizadas, así como revisor de trabajos para dos
congresos nacionales. Ha dirigido hasta el momento
2 tesis de licenciatura. Ha presentado 7 trabajos en
congresos nacionales e internacionales. Miembro y
encargado del comité editorial de la Sociedad Mexicana
de Peces Cartilaginosos. Actualmente es responsable del
Laboratorio de Ictiología y Colección Ictiológica de la FCBUANL."
Dra. Evelyn Rios. Profesora-Investigadora adscrita al laboratorio de
Mastozoología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Bióloga por la FES-I
UNAM, maestría y doctorado en Ciencias en el Uso, Manejo
y Preservación de los Recursos Naturales, por el Centro de
Investigaciones Biológicas del Noroeste, S. C. (CtBNOR).
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel l.
92
Miembro del Comité Evaluador de la Revista Therya, de
la Asociación Mexicana de Mastozoología, A. C. Cuenta
con 28 publicaciones que incluyen artículos científicos en
revistas especializadas internacionales y nacionales, así
como de divulgación, capítulos de libro y un libro, y con
más de 90 citas a sus trabajos. Ha presentado más de
20 trabajos en congresos nacionales e internacionales.
Ha colaborado en diversos proyectos de investigación
científica sobre mamíferos terrestres en sistemática,
biogeografía, conservación, genética de poblaciones,
listados faunísticos y manejo de colecciones científicas;
se ha desempeñado también como consultor de proyectos
para empresas no gubernamentales, técnico de campo
para investigación biológica, instructora de apoyo en
cursos de educación ambiental y campamentos ecológicos.
evelyn.riosmn@uanl.edu.mx
Dr. Abraham Octavio Rodriguez de la Fuente. Químico
Bacteriólogo Parasitólogo egresado de la UANL, con
Doctorado en Microbiología. Profesor de tiempo completo
Titular A de la Facultad de Ciencias Biológicas desde hace
20 años. Jefe del Cuerpo Académico de Ciencias Exactas
y Desarrollo Humano de la misma Facultad de Ciencias
Biológicas. Perfil PRODEP. Miembro del Sistema Nacional
de Investigadores, Nivel l. Su línea de investigación es la
Biofísica de Radiaciones.
M.C. Laura Emestina Rodríguez Flores. Bióloga egresada de la
UANL. Maestra En Ciencias Morfológicas por la Facultad
de Medicina de la UANL. Coordinadora de Ciencias
Morfológicas en el Departamento de Patología de la
Facultad de Medicina, UANL desde hace 20 años. Su
línea de trabajo es sobre citogenética y morfología. Perfil
PRODEP.
Dr. José Rodríguez Rodríguez. Doctor en Ciencias Biológicas
con acentuación en Alimentos y Maestro en Ciencias
Químicas con especial idad en Química Ana lítica.
Experiencia en la Industria de Alimentos para GRUMA, S.
A. de C. V, en el Área de Química Analítica para ATLATEC
y en el ámbito educativo en el Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de Monterrey desde 1996.
Dominio en los procesos de optimización y va lidación
de metodologías y sistemas de calidad de laboratorios
analít icos. Actualmente co labora como coasesor en
la UANL e ITESM en proyectos de investigación en el
área de Alimentos y Química de productos naturales en
temas como extracción, identificación, cuantificación y
estabilización de compuestos bioactivos provenientes de
productos y subproductos agroindustriales. Distinción SNI
1.jrr@itesm.mx
Dr. Sergio l. Salazar Vallejo. Investigador Titular C de ECOSUR.
Bi ólogo (1981), Maestro en Ciencias en Ecología
Marina (1985), Doctor en Biología (1998). Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores desde 1985
(Investigador Nacional desde 1988, SNI 3901). Ciento
cuatro artículos en revistas JCR y 3 en revistas non·
JCR, 27 capítulos de libro. Tres libros publicados (1989.
Poliquetos de México; 1991. Contaminación Marina;
2005. Poliquetos pelágicos del Caribe) y tres ce-editados
(1991. Estudios Ecológicos Preliminares de la Zona Sur
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�de Quintana Roo; 1993. Biodiversidad Marina y Costera
de México, 2009. Poliquetos de América Tropica l); 49
publicaciones de divulgación. Veintiseis tesis dirigidas:
8 de doctorado (todos SNI). 10 de maestría y 8 de
licenciatura. Profesor de Licenciatura en ocho instituciones
(Cursos: Zoología de Invertebrados, Ecología Marina,
Biogeografía, Comunicación Científica, Taxonomía de
Poliquetos), Profesor de Posgrado en seis instituciones
(Cursos: Ecología del Bentos, Comunicación Científica,
Ecología Costera, Sistemática Avanzada) y del Diplomado
Reserva. Veintiocho ponencias en congresos nacionales
y 33 ponencias en congresos internac ionales. Treinta y
seis distinciones académicas. Arbitro de 33 revistas o
ser ies y miembro del comité editorial de cuatro de ellas.
Veintinueve estancias de investigación en Museos e
Instituciones de Estados Unidos, Europa y Sudamérica.
Areas de investigación: biodiversidad costera, taxonomía
de invertebrados marinos, política ambiental y científica
(evaluación académica).
Dr. Francisco Alonso Solís Marín. Está adscrito al Instituto de
Ciencias del Mar y Limnología de la Universidad Nacional
Autónoma de México. Licenciatura en Biología por la
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo;
maestría por la Facultad de Ciencias, UNAM; doctorado en
Oceanografía Biológica, por la Southampton Oceanography
Centre, University of Southampton, Inglaterra. Profesor
de asignatura de la Facultad de Ciencias de la UNAM
y del Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología de la
UNAM. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores
(SNI) Nivel 11; Programa de estímulos a la productividad
nivel C. Su especialidad es sistemática alfa y molecular
de equinodermos. Ha publi cado más de 200 obras
científicas, i ncluyendo 79 publicaciones en revistas
indizadas, 35 publicaciones en revistas arbitradas, nueve
libros publicados tales como: "Echinoderm Research
and Divers ity in Latin America• editado por Spr inger;
"Holoturoideos del Golfo de California" y "Ofiuroideos del
Caribe Mexicano y Golfo de México~ Ha dirigido hasta el
momento 44 tesis (una de doctorado, 21 de maestría y
22 de licenciatura). Sus trabajos poseen más de 2 ,000
citas bibliográficas. Ha presentado más de 280 trabajos
en congresos nacionales e internacionales. Ha realizado
estancias de investigación en Museos y/o Universidades
de Estados Unidos de Norteamérica, Nicaragua, Colombia,
Costa Rica, Perú, Cuba, Argentina, Inglaterra, Francia,
Italia, Dinamarca, Bélgica, China, Japón y distintas islas
de la Polinesia Francesa. fasolis@cmarl.unam.mx
un p aisaje agrícola en Galeana, N. L. Ha presentado los
resultados de ambos trabajos en el XIV Congreso Nacional
de Mastozoología y en el XVI Congreso para el Estudio
y Conservación de Aves de México. fannyvillanueva97@
gmail.com
Biól. Belem Zúñiga Are llano. Licenciada en Biología por la Facultad
de Estudios Superiores lztacala, UNAM. Ha impartido 50
ponencias en congresos nacionales e internacionales, ha
escrito 14 artículos y nueve capítulos de libros. Obtuvo
mención honorífica con el trabajo titulado "Ofrenda de
moluscos a la diosa de la t ierra Tlaltecuhtli en el Templo
Mayor de Tenochtit lan, otorgada en el premio "Alfonso
Caso" (UNAM) correspondiente al área de Arqueología en
la categoría de Licenciatura, el 26 de noviembre de 2014.
Es miembro de las siguientes sociedades científicas:
lnternational Council for Archaeozoology (ICAZ), de 1990
a la fecha; sociedad Internacional de Malacología Médica
y Aplicada, de 1990 a la fecha; miembro fundador de la
Sociedad Etnobiológica Mexicana, de 1993 a la fecha y
asociación Mexicana de Mastozoología, A. C., de 1994 a
la fecha. Trabaja en el Proyecto Templo Mayor desde 2009
a la fecha. Actualmente estudia la carrera de Arqueología
en la Escuela Nacional de Antropología e Historia, INAH.
belem_zu@yahoo.com
Graciela Estefanía Villanueva-Vázquez. Estudiante de la carrera
de Biólogo en la Facultad de Ciencias Biológicas en la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Ha trabaj ado en
proyectos de conservación en el norte de México, como
"Monitoreo de aves indicadoras de pastizal en GPCA El
Tokio" y "Patrones temporal y espacial de supervivencia del
género especialista de pastizales Ammodramus mediante
el uso de radio-telemetría durante su etapa invernal
en el Desierto Chihuahuense de México~ Actualmente
trabaja en dos proyect os de investigación, uno acerca
del impacto carretero sobre la fauna silvestre y otro del
éxito reproductivo de un gorrión endémico del Altiplano
Mexicano (Spizella wortheni) y otras aves anidando en
Biología v Sociedad, diciembre 2018
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FACULTAD DE CIENCIAS BlOLóGICAS
Informes:
jesus.deleongn@uanl.edu.mx
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Ranking Mundial de Universidades U/ GreenMetric 201
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TRANSF.ORMAR
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Title
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Biología y Sociedad
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2018
Número
Número de la revista
2
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Dublin Core
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A name given to the resource
Biología y Sociedad, 2018, No 2, Octubre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
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An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/10/2018
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2020095
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Secretario de Extensión y Cultura
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Direct or de la Facul tad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
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Edit or en Jefe
Dra. M aría Elena García-Garza
Edit or Téc nico
Editores adjuntos:
Dr. J uan Gabriel B áez-González
Alim entos
Dr. Sergio l. Salazar -Vallejo
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Biología Contem poránea
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Biología y Sociedad, es una publicación semestral editada y pu:ilicada
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de Ciencias Biológicas. Av. Universidad s/n. Cd. Universitaria San
Nicolás de los Garza, Nuevo León. Difusión vía red de cómputo.
biologiaysociedad@uanl.mx
Edit or responsable: Dr. J esús Angel de León González. Número
de reserva de derechos al uso exclusivo del título Biología y
Sociedad ot orgada por el Instituto Nacional del Derecho de
Autor: 04-201 7 -0 6091441 3 7 0 0 -203, de f echa 3 de abril de
2017. ISSN en trámit e.
las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los aut ores y no necesariamente
reflejan la postura del edito r de la publicación.
Contenido
EDITORIAL
SECCIÓN ECOLOGÍA YSUSTENTABILIDAD
LA ENTOMOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN EN CRIMINALÍSTICA
BIOLOGY ANO SOCIETY: EXPOSING THE VITAL LINKAGES- THE
RELATIONSHIP BETWEEN THE STUDY OF LIFE ANO HUMANITY'S
CHANCE FOR A FUTURE
4
19
SECCIÓN SALUD
CONSULTA GENÉTICA Y ASESORAMIENTO
45
PROPIEDADES Y USOS TERAPÉUTICOS PLANTAS HIPOGLUCÉICAS
55
SECCIÓN RESEÑA DE LIBROS
RESEÑA DE LIBROS CEREBROS SENESCENTES, ALZHEIMER Y
DEMENCIA
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SECCIÓN CUENTOS Y NARRACIONES BIOLÓGICAS
LAS AVENTURAS DE GORGOS
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
3
SOBRE LOS AUTORES
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88
�n este inicio de año 2019 , Biología y Sociedad llega a su Tercer Número
consecutivo, debido principalmente a la tenacidad, apoyo y compromiso del
Comité y Cuerpo Editorial de esta revista de Divulgación Científica. En este
número, les presentaremos una selección de artículos muy diversos e interesantes.
En la sección de Ecología y Sustentabilidad, en el primer artículo los autores nos
explican la importancia de la entomología en la investigación criminalística, así como
las técnicas usadas, desde la recolección de insectos en cadáveres, hasta las técnicas
moleculares y bioquímicas para obtener los perfiles genéticos de los cadáveres
humanos. En el segundo artículo de esta sección los autores nos muestran un análisis
de las relaciones entre las Ciencias Biológicas y nuestra sociedad, proyectándonos
un futuro no muy alentador para la especie humana.
E
En la sección de Salud incluimos dos interesantes artículos, en primer instancia el
trabajo intitulado "La consulta genética y asesoramiento·: aquí los autores nos explica
la importancia de tener un asesor genético cuando se realizan pruebas genéticas
y durante el acompañamiento del tratamiento. Otro interesante artículo, "Plantas
Hipoglucéicas·: con propiedades para reducir los niveles de azúcar en la sangre,
los autores enlistan cinco plantas, cada una de estas con propiedades medicinales,
principios activos, dosis y contraindicaciones.
Por último, la sección Reseña de libros nos presenta una reseña interesante sobre
dos libros, "The Aging Brain" de T.R. Jennings y "El Fin del Alzheimer" escrito por O.E.
Bredesen, donde nos exponen distintas investigaciones sobre los probables orígenes
de esta enfermedad y la posibilidad de crear un programa de salud innovador y
detallado para prevenir y revertir el Alzheimer y el deterior cognitivo de la demencia.
En la nueva sección de Cuentos y Narraciones Biológicas les presentamos las
Aventuras de Gorgos, un relato que nos lleva a imaginar la vida de un dinosaurio de
hace poco más de 65 millones de años, enfrentándose a un sin fin de situación y
peligros. Además el artículo incluye importante y valiosa información sobre las técnicas
paleontológicas.
Estamos seguros que este tercer número de Biología y Sociedad continuará en el
camino que se propuso desde un inicio, que los resultados y análisis de la ciencia
lleguen a todo público y sea comprensible en un lenguaje ameno sin dejar de lado el
rigor científico que debe caracterizarlo.
Dr. Jesús Angel de León González
Editor en Jefe
�Ecología y 5ustentabilidad
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CRIMIN l\LÍSTICA
;\lioleta Ariadna Rodríguez Castro, Oéborah Esther Veloz Barocio,
lan Humberto Quiroz González, Humberto Quiroz-Martínez
Universidad Autónoma de Nuevo León, Fac ultad de Ciencias Biológicas, Laboratorio de
Entomología; Manuel Barragán y Pedro de A lba, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los
Garza, Nuevo León; CP 66455, correo electrónico humberto .quirozmr@uanl.edu.rnx,
insectouanl@gmail.com
4
�En México la investigación en criminalística ha
incorporado otras ciencias y disciplinas que han
mejorado el proceso para esclarecer un hecho delictivo.
Las evidencias biológicas (pelos, plumas , ADN)
han despertado mayor interés en los últimos años,
entre estas encontramos también a la Entomología
Forense. Aun y cuando se relaciona a los que insectos
que podemos encontrar en un cadáver, la realidad
es que involucra también las plagas de productos
almacenados y urbanas. Entomología Médico Legal o
Médico Criminal son términos adecuados para hacer
referencia de los artrópodos de un individuo en estado
de descomposición o cadáver y cuyo resultado de
análisis puede ser usado como una evidencia o indicio
en una investigación en criminalística.
Los indicios pueden ser 1) Determinables, aquellos
cuya naturaleza física no requiere de un análisis de su
composición y estructuración, sino sólo de un examen
cuidadoso a simple vista o con auxilio de lentes de
aumento (escrituras, armas de fuego, balas, etcétera);
2) No determinables, los que requieren de un análisis
completo (manchas de sangre, semen, etcétera);
3) Asociativos, los relacionados con el hecho que
se investiga . 4) No asociativos, son apreciados en
el lugar de los hechos, pero no tienen relación con
él. Ante la anterior clasificación, donde quedan las
evidencias o indicios biológicos, indudablemente
estarían dentro de la categoría de No Determinables,
ya que requieren un análisis, ya sea de insectos, de
muestras de sangre, o aislamiento de ADN
La Criminalística es una ciencia natural y penal
que mediante la aplicación de sus conocimientos,
metodología y tecnología en el estudio de los indicios
o evidencias físicas asociativas investiga, descubre y
verifica de manera científica un hecho presuntamente
delictuoso, al o los presuntos autores y sus cómplices;
además aporta las pruebas materiales y periciales
a los órganos que procuran y administran justicia
mediante estudios identificativos, reconstructivos e
informes o dictámenes expositivos y demostrativos
(Montiel-Sosa 1978).
El manejo inadecuado de las evidencias conduce a su
contaminación, deterioro o destrucción, siendo esta
última la causa más frecuente que impide su posterior
examen en el laboratorio. Por esta razón, cuando
llegue el momento de proceder a su levantamiento
se debe realizar con la técnica más apropiada con el
f in de evitar su alteración. Por lo anterior, se hacen las
siguientes recomendaciones: 1) deben manipularse
lo menos posible, 2) se debe colectar una cantidad
numerosa, ya que parte de ellas se consume en
el análisis de laboratorio; 3) es necesario evitar
contaminarla con instrumentos que se utilicen para
su levantamiento; 4) levantarla por separado, y 5)
preservarla de acuerdo al fin de su utilización.
La Criminalística se apoya con otras ciencias
las cuales asumen como objetivo establecer las
normas con técnicas adecuadas para la protección,
observación y fijación de los escenarios dónde
ocurren los hechos; al igual investiga métodos y
técnicas para examinar, levantar, embalar, etiquetar
y suministrar al laboratorio para su estudio los indicios
asociados a los hechos.
La palabra indicio proviene del latín indicum que
desde el punto de vista de la criminología se refiere
a rastro, vestigio o huella, ya sea del delito, del autor o
de la víctima. Como concepto se refiere a la evidencia
física o material, es decir todo objeto, instrumento,
huella, marca, rastro, señal o vestigio que se usa en
la comisión de un hecho. Los indicios y evidencias en
la escena del delito pueden encontrarse en campo
abierto, cerrado o vehículos. Con su estudio se logra
la identificación de los autores, recopilación de
pruebas de la comisión de un hecho, la reconstrucción
del mecanismo del hecho, puesto que son conocidos
como testigos mudos que no mienten.
E LEMENTOS DE LA RECOLECTA DE
INSECTOS EN EL CADÁVER CON FINES
CRIMINALÍSTICAS
Nada debe ser tomado o movido del cadáver sin
la autorización de la persona responsable de la
investigación. Evitar en lo posible la contaminación
del cuerpo que pueda ocasionar conflictos durante
la toma de evidencias. Las muestras deberán
tomarse de los orificios naturales, de las heridas,
debajo del cuerpo, en los pliegues y bolsas de la
ropa, zapatos, calcetines, de cualquier envoltura
que cubra el cuerpo (alfombra, sábanas, bolsas de
plástico); inclusive de la bolsa en que el cadáver
es trasportado a la instalación donde realizarán la
autopsia (Amendt et al., 2007).
5
�Las muestras deberán ser tomadas con pinzas de
punto fino. Se toman las fases inmaduras y se colocan
dentro de frascos viales, las larvas de moscas podrán
ser tratados de manera diferente dependiendo el uso
que se les dará: si son para identificación deberá
provocárse les la muerte en agua caliente para
después ser preservadas en alcohol etílico al 70%;
la temperatura alta provoca que el cuerpo se extienda
y quedarán visibles todas las regiones del cuerpo
requeridas para su identificación.
En ocasiones para los estudios taxonómicos se requiere
la fase adulta para la ident ificación o corroboración
de la especie. Si esto es necesario, lo recomendable
es contar con recipientes de plástico de un litro que
contengan trozos de hígado fresco (obtenidos de una
carnicería) para que las larvas tengan alimento y puedan
ser transportadas al laboratorio para mantenerlas bajo
condiciones ambientales controladas para que alcancen
la etapa adulta.
Estudios recientes han demostrado que del contenido
estomacal de las larvas se puede obtener material
genético que podría apoyar la investigación en
criminalística. Si existe el interés por obtener este
material, las larvas de moscas no deberán permanecer
mucho tiempo en los medios preservadores, ya que
esta sustancia dificu lta la obtención del ADN (Di
Luise, 2007; Guerra-Serrato, 2010). Tampoco deben
utilizarse las larvas reservadas para la crianza con
la técnica que se describió en el párrafo anterior. Lo
recomendable es portar un recipiente en el que las
larvas se puedan mantener a bajas temperaturas,
pero si esto no es posible, pueden dejarse solamente
el tiempo necesario requerido para su transporte
desde el lugar de los hechos al laboratorio.
Una de las principales aportaciones de la Entomología
a la investigación en criminalística es la recolecta,
preservación, identificación y proceso curatoria l
adecuados de los insectos presentes en un cadáver;
gracias a los cuales el entomólogo puede generar
la información, recayendo en e l personal de las
instancias de la procuraduria de justicia su utilizacion
en investigaciones legales.
El entomólogo es capaz de generar información
relacionada con la sucesión de insectos en el proceso
de descomposición de un cuerpo; de determinar
la distribución de las especies de insectos de
importancia f orense (Figura 1 ), elaborar curvas
de crecimiento y determinar las unidades calor en
términos de horas calor acumu ladas, recolectar y
preservar insectos para det erminar la presencia
de sustancias tóxicas o drogas en el cuerpo de l
insecto, la aplicación de técnicas moleculares o
bioquímicas para obtención de los perfiles genéticos
y estructurales, así como otros estudios dónde se
involucran a los insectos con aspectos relevantes
de su aplicación en las ciencias forenses.
Figura 1. Colecta
de insectos de
importancia forense de
necrotrampa enterrada
en el Ojase, salinas
Victoria, Nuevo León
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SUCESIÓN DE INSECTOS EN EL PROCESO
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DE DESCOMPOSICIÓN DE UN CADÁVER
Se han utilizado diferentes medios para el análisis de
las especies de insectos necrófagos asociadas a un
cadáver. Una de las mejores fuentes de información
proviene de los mismos casos de homicidios previos
que cuenten con registros detallados de las especies
encontradas. Diversos autores han recopilado
información valiosa a partir de numerosos estudios
de caso en los que se describen las circunstancias
bajo las cuales se presentan diferentes especies y la
forma en que contribuyen a la resolución de crímenes
(Benecke, 2004; Nava-Hernández et al., 2007;
Quiroz-Martínez y Rodríguez-Castro, 2007; MolinaChávez et al., 2010; Simmons et al., 2010).
De esta forma y por primera vez se han obtenido
registros de especies de insectos con importancia
forense, como es el caso de Chrysomya rufifacies
Macquart que fue informada en Tailandia en un cuerpo
sin vida de un varón de 40 años de edad, aun cuando
no existían registros previos de este califórido para la
región del hallazgo (Sukontason et al., 2001). De forma
similar, Megase/ia scalaris (Loew) que fue encontrada
por primera vez en el sur de Italia durante la exhumación
de un cuerpo (Campobasso et al., 2004).
Conforme ha cobrado interés la Entomología
Forense, se ha hecho énfasis en la ecología de las
comunidades de insectos sarcosaprófagos. Los
estudios más frecuentes en este campo han sido
aquellos encaminados a describir la sucesión de
especies en cadáveres . Para fines científicos, el
cuerpo humano constituye la mejor y más confiable
fuente de información forense (Byrd & Castner, 2001;
Vergara-Pineda et al., 2009).
Los restos humanos son difíciles de conseguir por lo
que dificultan los estudios con este tipo de cadáveres,
además de requerir sitios especiales donde llevar a
cabo los estudios. Por esta razón, el cerdo Sus scrofa
ha sido considerado como el modelo más apropiado
en estudios forenses. Es un animal omnívoro, tiene
fauna intestinal que se asemeja a la del humano,
carece relativamente de pelo y tiene una piel muy
similar a la del humano (Anderson & VanLaerhoven
1996).
Biología v Sociedad, marzo 2019
Imágenes de necrotrampas simulando la forma de hallazgo de
un cuerpo en descomposición, figura 2 Cubierta con ropa, 3,
encajuelado, 4 dentro de bolsas para basura y 5 expuesta.
7
�La estructura de las comunidades de insectos y tasas
de descomposición en cuerpos de humanos de adultos
e infantes fueron comparados con aquellos presentes
en el cerdo, encontrando que no existe diferencia
significativa en la composición. La putrefacción de
cerdos sucede al mismo ritmo que en los seres humanos
que tienen el mismo peso (Campobasso et al., 2001).
Cadáveres de todo tipos y tamaños han sido utilizados
en estudios de descomposición, el listado incluye ovejas
(Deonier, 1940), conejillos de indias (Bomemissza, 1957),
cerdos (Payne 1965; Tullis&Goff, 1987; Haskell, 1989;
Anderson & VanLaerhoven, 1996; Tessmer & Meek,
1996; Richards & Goff, 1997; Byrd, 1998; deCarvalho
et al., 1999; Shaid et al., 1999; Davis & Goff, 2000;
deCarvalho y Linhares, 2001; Wolff et al., 2001; Tenorio
et al., 2003; Watson & Carton, 2003; Centeno, 2007;
Gruner et al., 2007; Quiroz-Martínez & Rodríguez-Castro,
2007; Flores-Pérez et al., 2007; Biavati et al., 2010;
Molina-Chávez et al., 2010; Sabauoglu & Sert, 2010;
Simmons et al., 2010; Mulieri et al., 2012), zorros (Easton
&Smith, 1970; Smith, 1975), lagartijasysapos(Comaby,
1974), conejos (Denno & Cothran, 1975; Tantawi et al.,
1996; Bourel et al., 1999; Calderon-Arguedas et al.,
2007; Simmons et al., 2010; Bachman & Simmons,
2010). El listado continua con ardillas (Johnson, 1975),
ratones de campo (Lane, 1975) elefantes (Coe, 1978),
ratones (Putnam, 1978; Blackith & Blackith, 1989),
impala (Braack, 1981), perros (Jiron & Cartin, 1981;
Early & Goff, 1986; Richards & Goff, 1997), tortugas
(Abell et al., 1982), focas (Lord & Burger, 1984b), gaviotas
(Lord & Burger, 1984ª), gatos (Early & Goff, 1986), ratas
(Greenberg, 1990; Tomberlin &Adler, 1998; Faucherre et
al., 1999; Kocarek, 2001; Simmons et al., 2010), aves de
corral (Hall & Doisy, 1993; Quintero-Martínez et al., 2007),
osos negros (Anderson, 1998; Peters, 2003; Watson &
Carlton, 2003; Vannin et al., 2007), mapaches (Joy et
al., 2002), lagartos (Watson & Carlton 2003), venados
(\/1/atson & Carlton 2003).
D IVERSIDAD Y DISTRIBUCIÓN DE
LAS ESPECIES DE INSECTOS DE
IMPORTANCIA FORENSE
Las trampas son también de utilidad en circunstancias
bajo las cuales el uso de cadáveres no es permitido
por presentar molestias ya sea a las autoridades o a
la ciudadanía. El uso de trampas constituye un medio
más conveniente cuando la finalidad del estudio no es
el de determinar la sucesión de especies, sino mapear
la distribución geográfica de las mismas, para lo cual
es necesario un gran número de puntos de muestreo o
colecta, lo que implica trampear tan extensivamente
como sea posible, cualitativa y cuantitativamente,
las especies en numerosas local idades (Chittaro
et al. 2005). Trampas de botella, trampas aéreas,
trampas NTP-80, trampas Schoenly son algunas
frecuent emente utilizadas para colectar insectos de
importancia forense (Quiroz-Rocha, 2007; Ordoñez
et al., 2008).
Para cumplir con su cometido una trampa debe ser
efectiva. El grado de efectividad variará de acuerdo al
tipo de cebo utilizado. Muchos métodos de trampeo
han sido utilizados para muestrear moscas (Hall &
Doisy 1993). El hígado de res o cerdo son los medios
más utilizados como carnada en trampas para
dípteros (Byrd & Castner 2000). Se han realizado
diversos estudios para determinar la atracción
que difer entes cebos ejercen sobre los insectos
sarcosaprófagos. Se encontró que el hígado con o
sin sulfuro de sodio fue muy atractivo para varias
especies del género Lucilia, entre el las L. sericata
(Meigen), así como Cal/iphora vicinia RobineauDesvoidy (Hutchinson, 2000; Chittaro et al., 2005).
La atracción de los cebos tales como cadáveres de
ratas, pescado y vísceras de pollo fueron evaluados
para la familia Cal/iphoridae, siendo el segundo el más
atractivo (Figueroa-Roa, 2002). Las especies de la
familia Muscidae expuestas a carne picada de res y
cerdo, pescado, hígado de cerdo y heces humanas
mostraron preferencia por este último atrayente, los
miembros de la familia Ca/liphoridae lo fueron hacia
el hígado, mientras que los Sarcophagidae arribaron
por igual a todos los tipos de atrayentes.
Las trampas de botellas se componen de dos botellas
de plástico suave claro usadas normalmente en las
bebidas embotelladas (PET) (Figura 6); consisten en
la cámara superior recolectora y la cámara inferior
donde se coloca el cebo. La cámara recolectora se
f orma con las partes superiores de dos botel las
(Cort ando la parte inferior), una embonada dentro de
la otra, en la botella superior se perforan pequeños
agujeros de 1 mm de diámetro para su ventilación. La
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Figura 6. Trampa de botella con adultos de la familia Cal/iphoridae
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cámara del cebo se elabora con la parte inferior de
una de las botellas, a ella se le realizan aberturas con
un corte en forma de X, presionadas hacia el interior,
y en el fondo de esta cámara se coloca el hígado de
res como cebo.
Trampas de botella permiten obtener ejemplares en
buenas condiciones para su identificación, además
de proveer un sustrato para la oviposición de moscas
(Norris, 1965). Diversos estudios se han realizado
con estas trampas, con la ventaja de que pueden
ser adaptadas a las condiciones especiales que
requieran los estudios, por ejemplo, dejándolas en la
superficie de la tierra, colgándolas en árboles, con
cualquier tipo de cebo que se desee evaluar y con
diferentes tiempos de exposición (Ferreira, 1978,
1983; Linhares, 1981; Hwang y Turner, 2005; PérezValdez, 2007; Molina-Chávez et al., 2010).
Biología v Sociedad, marzo 2019
Curvas de crecimiento
El periodo entre la muerte y el descubrimiento de
un cadáver, llamado como intervalo postmor tem
(1PM), es de gran valía en la reconstrucción de los
eventos que rodean a la muerte de un ser humano;
los entomólogos pueden estimarlo usando las larvas
más viejas que puedan encontrarse en los restos
(Gallagher et al. 2010). Un gráfico que demuestre
el crecimiento de las larvas por horas es de mucho
apoyo para estimar el tiempo (Gráfica 1), pero aun
seguirá siendo importante aplicar la metodología
para determinar las unidades calor acumuladas
expresadas en términos de horas para definir un
t iempo más aproximado al momento de los hechos;
es bien sabido que el desarrollo de los insectos se
ve influenciado por la temperatura ambiental. Esta
es la información que requiere ser obtenida baj o un
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Mue-1tteo
Gráfica 1. Línea de crecimiento de Sarcophaga haemorrhoidalis (Díptera: Sarcophagidae)
esquema de localidad debido a las adaptaciones que
la población de la misma especie ha adquirido a través
del tiempo en su lugar de origen.
Toxinas o drogas en el cuerpo del insecto
(entomotoxicología)
En una investigación criminal conocer si una persona
fue expuesta a tóxicos antes de su muerte representa
una información invaluable que contribuyen al
esclarecimiento de la causa de muerte. Sin embargo,
existe discrepancia en cuanto a los métodos de
detección y correlación entre la concentrac ión
encontrada en los tejidos del cuerpo y la presente
en las larvas que se alimentan del cuerpo sin vida
(Campobasso et al., 2004).
Establecer la identidad del tóxico o algún metabolito
de su degradación presente en las larvas de mosca
que se alimentan del cadáver ayudaría a estimar el
tiempo postmortem o causa de muerte ya que los
tóxicos pueden influir en el crecimiento, la rapidez
de desarrollo y talla de los insectos necrófagos
(Byrd & Castner, 2001). Un método analítico para
la detección de paration y cocaína en larvas de Ch.
rufifacies con resultados positivos fue desarrollado
a t ravés de un cromatógrafo de gases acoplado a un
espectofotómetro de masas (Solís-Esquivel et al.,
2010; Solís-Esquivel et al., 2016).
Tabla 1. Detección de Cocaína en Larvas de Dípteros Recolectados de Restos Humanos y Prendas de Vestir (Tomado de SolísEsquivel et al 201 6).
Autopsia
Mecanismo de muerte
Sustancias detectadas en
muestras humanas•
Material entomológico
Concentración de cocaína
en material entomológico
Cadáverl
Desconocido
No analizado
C. macellaria L3
<10 ng/gb
Cadáver2
Homicidio
No det ectadas
S. haemorrhoidalis L2;L3
No detect ado
Cadáver3
Homicidio
(arma de fuego)
Alcohol etílico, Cocaína
Ch. rufifacies L3;
C. macellaria L3
1 5 .1 ng/g
21.0 ng/g
Cadáver4
Enfermedad
(Infarto)
Alcohol etílico
Ch. rufifacies L3;
C. macellaria L3
No detect ado
Cadáver 5
Infarto
Alcohol etílico
Ch. rufifacies L2, L3
No detectado
Cadáver6
Homicidio
(arma blanca)
Cocaína
M. domestica Ll
<10 ng/gb
Cadáver 7
Homicidio
Alcohol etílico
Cocaína
C. macellaria L3
30.2ng/g
•Las sustancias fueron detect adas con base en estudios de rutina en el Laboratorio de química forense. Las sust ancias rastreadas
son psicotrópicos, estupefacient es y alcohol etílico.
bLa concentración de cocaína detectada se encuentra fuera del rango de cuantificación validado.
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Aplicación de técnicas moleculares o
bioquímicas para obtención de los perfiles
genéticos y estructurales
utilizada , las posiciones aproximadas de los
individuos, objetos en el espacio y la secuencia de
eventos asociados al hecho (Bevel & Gardner, 2002;
Striman et al., 2011).
En un estudio realizado en Nuevo León colectaron
de 21 cadáveres larvas de Chrysomya a/bíceps
(Wiedemann). Ch. rufifacies, Sarcophaga
haemorrhoidalis (Fal len), Musca domestica L. y
Piophila casei L.; además se tomaron muestras de
sangre, cabello, hígado y hueso. Como punto de
referencia se procesaron las muestras tomadas
del cadáver para procesarlas a través de la técnica
de polimorfismo del ADN mediante las técnicas de
extracción, amplificación y electroforesis capilar para
obtener el perfi l genético de cada autopsia; de las
larvas de moscas fue tomado el contenido estomacal
y procesado con las mismas técnicas. Los resultados
demostraron que los insectos más alejados en tiempo
de l momento del análisis no se obtuvo material
genético, solamente en aquellos insectos con un mes
de preservados se obtuvo un perfil parcial (GuerraSerrato, 2010)
Cuando una persona fal lece por un trauma tal que
éste produzca una herida que exponga la sangre en
las superficies del lugar en el que ocurrió el hecho,
es posible que debido al mecanismo de alimentación
de las moscas se produzcan manchas que puedan se
confundidas (Solís et al., 2009). En este escenario
y debido a su capacidad de vuelo no sólo pueden
manchar superficies inmediatas, sino que pueden
generarlas en diferentes sitios no relacionados
directamente con la muerte (Brown et al., 2001 ;
Benecke & Barksdale, 2003). Las manchas pueden
ser del tipo de regurgitación, defecación y arrastre.
En ocho cadáveres de humanos con investigaciones
en criminalística en los anfiteatros de las agencias
investigadoras en la ciudad de México, larvas
de Ch. rufifacies, Ch. megacephala (Fabricius),
Cochliomya macel/aria (Fabricius), L. sericata, L.
cuprina (Wiedemann) y Sarcophaga sp. fueron
obtenidas y procesadas para el aislamiento del ADN
encontrando que con el uso de tarjetas FTA se obtuvo
mejor rendimiento debido a la mejor preservación del
material genético por periodos prolongados (NavaHernández et al., 2008). El ADN humano contenido
en Musca domestica fue amplificado a través de las
técnicas de PCR con ADN mitocondrial y nuclear
(Kester et al., 2010)
Otros estudios donde se involucran a los
insectos con aspectos relevantes de su
aplicación en las ciencias forenses
Los patrones de manchas de sangre en un sitio
de hechos violentos (escena de crimen) pueden
proporcionar información jurídica importante en
una investigación criminal, principalmente aquel la
correspondiente a la naturaleza del tipo de arma
Biología v Sociedad, marzo 2019
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Manchas de regurgitación son brillosas en color rojo
y café, de apariencia abultada, redonda y lisa con
una matriz uniforme (material de la mancha) con un
diámetro de 1 a 2 mm. Una variante es presencia
de una depresión denominada como "cráter•: el cual
es generado por la succión del aparato bucal de la
mosca al momento de alimentarse (Figura 1) (Benecke
& Barksdale, 2003).
Manchas por defecación son opacas de color café y
crema, con superficie plana de apariencia áspera o
granulosa, en su mayoría con material en forma de
granos, lo que le da esa apariencia; notoriamente
más obscuro que el resto la mancha, mientras que el
contorno en las manchas de color claro se presenta
ligeramente más obscuro (Figura 2).
Manchas producidas por el acarreo del material
fresco de la propia secreción y excreción, derivado del
contacto y movilidad de la mosca sobre la superficie
en donde se posó. Presentan dos estructuras
principales: el cuerpo (de forma generalmente ovoide)
y la cola (de apariencia linea l); por esas razones
se les ha denominado como "coma'; "renacuajos''.
"espermatozoides" y "gotas de lagrima" (Figura 3)
(Benecke & Barksdale, 2003; Fujikawa et al., 2009).
w~• . .
De acuerdo a Benecke y Barksda le (2003) para~ ~ ~ ~ considerar como posible sangre humana las manchas
~
de arrastre en forma de gota o rocío en un lugar~ t , ~
de hechos, se obtiene a través del resultado de la ~,~
11
\~~~~
'"~\''·"
.,,
�división del largo de la cola entre el largo del cuerpo
(Lcal.l Lcuerp). Si esta relación es mayor a 1 no se
considera como posible sangre humana. Relación que
fue aplicada en el estudio del caso real de muerte por
violenta.
Dentro de las relaciones entre organismos, de las
más conocidas son la que realizan los insectos
con las plantas, aun y cuándo muchas especies se
alimentan de alguna parte del vegetal; históricamente
se ha conocido el papel que desempeñan diversos
grupos de hexápodos en el proceso reproductivo de
las plantas a través de la polinización.
Algunas de las especies de insectos de importancia
forense tienen una amplia distribución, cuando se
pretende utilizarlos para ubicar un posib le lugar
de los hechos, su uso se dificu lta por las diversas
localidades donde se puede encontrar; una alternat iva
que puede apoyar la investigación en criminalística es
la presencia de polen.
Después de colectar algunas especies de insectos
en una necrotrampa se procedió a aplicar la técnica
de Wodehouse (Aguilar-Morales et al., 1996) para la
obtención del polen centrifugando el insecto o bien
directamente de su cuerpo, colocando los gránulos
en un portaobjetos, colocándole alcohol etílico
al 70, posteriormente a la evaporación de este
preservador se montan en una mezcla de gelatinaglicerina, rápidamente se le coloca el cubreobjetos
y se invierte la preparación microscópica (esto hace
posible que los gránulos precipiten y se ubiquen
cerca del cubreobjeto lo que facilitara su detección).
La observación se realizo en un microscopio
bacteriológico. Gránulos de cenizo Leucophyllum
frutescens fueron encontrados en el cuerpo de l
histerido Hyppocampus sp.; polen de una gramínea
no identif icada, fresno Fraxinus sp., Nogal Carya sp
y un pino Pinus sp. fueron identificados en Necrobia
rufipes (Garza-Rodríguez et al., 2010).
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Figura 7. Manchas de regurgitación de Chrysomyo rufifocies (Diptero: Col/iphoridoe)
Figura 8, Manchas de arrastre de Chrysomyo rufifocies (Diptero: Col/iphoridoe)
Figura 9, Manchas de defecación de Chrysomyo rufifocies (Diptero: Colliphoridoe)
Biología v Sociedad, marzo 2019
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��ÜEDICATION
The authors wish to dedicate this essay to t he granddaughter of one of them, the lovely
Lia Alejandra Lazcano-Ruiz, who was born on 14 September 2018. Sadly, by the time
that this new occupant of Earth is 21 years old, she will be part of a human population of
approximately 9,248,400,000, or about 1.6 billion more than are here as of this writing.
We have written this essay in the hope that it will help our species to find ways out of the
cycle of denial we describe and to designa way of life based on t he prescriptions of the
biological contract that governs the way ali organisms have to live on our planet. In our
view this is t he only means far us to be able to design workable and lasting solutions to
the problems we have created in our assault on t he life-support systems that allow for ali
creatures to live on this planet. We have entertained t he ideas we explore in this essay for
most of the time that we have been professional biologists. Unfortunately, most humans
seems to be embroiled in a plan, whether they know it or not , to render Earth unfit for life
to occupy. Ultimately, we have to ask, for the sake of Lia and the remainder of her fellow
humans who will be here after we two have departed, where are t he leaders who will
emerge to protect Earth?
D EDICACIÓN
Los autores dedican este ensayo a la nieta de uno de ellos, la hermosa Lía Alejandra
Lazcano-Ruiz, que nació el 14 de septiembre de 2018. Tristemente, cuando ella
cumpla 21 años de edad, será parte de una población de 9,248,400,000 habitantes,
o aproximadamente 1.6 billones más de los que están aquí al momento de escribir este
ensayo. Hemos escrito este artículo con la esperanza de que ayude a nuestra especie a
encontrar formas fuera del ciclo de negación que describimos y diseñamos, una forma
de vida basada en las reglas del "contrato biológico" que rige a todos los organismos
que viven en nuestro planeta. Desde nuestro punto de vista, este es el único medio que
tenemos para poder generar soluciones verdaderas a los problemas que hemos creado
en nuestro asalto a los sistemas que mantienen la vida en nuestro planeta. Las ideas que
exploramos en este ensayo las hemos mantenido desde nuestra formación como biólogos.
Desafortunadamente, la mayoría de los humanos parecen estar involucrados en un plan,
sin importar si lo sepan o no, dejar a la tierra sin condiciones para que la vida prospere.
Finalmente, nos tenemos que preguntar, por el futuro de Lía y el resto de los humanos
que estarán con ella después de que nosotros hayamos partido, ¿dónde están los líderes
que saldrán a proteger la t ierra?
Key Words: Biological contract, prevailing worldviews
and ethical s ystems, anthropocentrism, ethnocentrism,
egocentrism, mass addiction-denial cycle, fear of
the inevitable, teaching and learning, s pecies-wide
psychotherapy, s ustainable human society, extinction by
design
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SUMMARY
In this essay we examine t he relationship between
the science of biology and human society, especially
as rela ted to the chances far a future far the
human species. We maintain t hat biology always
has been the most important area of human study
far it is this science that outlines the rules far t he
continued existence of life on Earth. We call t his set
of basic rules "the biological contract'.' The prevailing
worldviews adopted by humans over their tenure on
Earth, however, have involved misreading all of the
biological contractual obligations, giving rise to global
perspectives that are maladaptive, incl uding the
ethical frameworks intended to determine right and
wrong behavior. The principal flaw of these prevailing
worldviews and associated ethical systems is that
they are afflicted with varying degrees of centristic
orientation (e.g., anthropocentrism, ethnocentrism,
and egocentrism). Forming views of how t he world
works based on misconceptions arising from
such centristic orientation allows most humans to
embroil t hemselves in a mass denial trap. Such an
approach is dangerous in t hat it allows humans to
remove themselves from the reality imposed upan
them by t he obligations of "the biological contract'.'
Twenty-six years ago, a significant study appeared in
1992's State of the World volume entitled "Denial in
the Decade of Decision;' The author maintained that
crafting sustainable solutions to global environmental
problems will have to involve the stripping away of the
mass denial that entraps humans across the planet.
The author envisioned that such developments would
need to be initiated in "the decade of decision;' i.e.,
the decade of t he 1990s, prior to t he advent of t he
present millennium. Since such changes did not
occur, t he human species has significantly less time
in which to take action. Our species, t hus, remains
locked in a mass addiction-denial cycle, allowing it
to continue disassembling the planetary life-support
systems because of its addiction to misuse and
abuse of resources and its denial that continuing
overpopulation is the basic fuel of such misuse and
abuse. lf humans are entrapped within a specieswide addiction-denial cycle, t hen it might be helpful
to examine this global psychological problem by use
of the disease model of substance abuse. Application
of this disease model indicates that humans have
Biología v Sociedad, marzo 2019
become addicted to resource overconsumption
accompanied by denial t hat such overconsumption
has given rise to global problems t hat threaten
t he continued existence of life on planet Earth. We
submit that rerouting our destructive pathway will
have to involve exposing the origin of the collective
psychic trauma t hat has given rise to our addiction
to overpopulation and overconsumption. In this
attempt, we have constructed a multi-step hypothesis
proposing the evolution of a series of events that have
led from the appearance of rationality accompanied
by self-awareness and awareness of space-time
positioning establishing afear of the inevitable giving
rise to a cycle of addiction and denial promulgating
violence of all types and at all levels leading to t he
development of destructive worldviews that reinforce
the violence. Given the pervasive nature of such
destructive worldviews, the violent behaviors t hey
facilitate, and the social and environmental problems
they have promulgated, a pivota! question facing
our species is whether worldviews can be shaped
t hat are constructive as opposed to destructive. In
our opinion, if such a transformation is possible, it
will have to involve neutralization of t he fear of the
inevitable that appears to arise from our rationality
and t he awareness it gives us of the Iimited nature of
our existence as individuals. Such a transformation
from destructive to constructive worldviews will have
to be based on a clear understanding of the manner
in which human culture has evolved from generalized
behavior. Culture is dependent on the passage of
information from one member of a species to another
through the agency of teaching and learning. Teaching
and learning is t he aspect of human culture that will
have to be marshalled to accomplish the neutralization
of t he fear of t he inevitable necessary to intervene in
the vicious cycle of addiction to violence and its denial
and bring about a transition to a worldview t hat will
support the creation of a sustainable human society.
Formal teaching and learning occur within educational
systems. The present educational system, however,
acts as a hindrance to the change necessitated,
because it is based on operant conditioning, which
produces graduates of t he system who are wedded
to the status qua, i.e., the system that has given
rise to t he addiction-denial cycle of violence. As a
consequence, the formal educational system will
have to be restructured in a top-to-bottom fashion
by recognizing that rational capability will need to rest
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�on the creation of evidence-based belief systems t hat
emphasize operat ing w ithin the world as it really is
and not as we might like it to be. Furt hermore, we
w ill have to eschew short-term t hinking that makes
us think t hat it is possible to gain immediate benefits
without having to face long-term consequences.
In addition, we will have to learn that rights do not
accrue to individ ua Is without attendance t o t he
associated responsibi lities. Given such powerful
impediments, it might be most ef!icacious to t.h!nk
of t he role of education in ef fecting the trans1t1on
from unsustainab le to sustainable society as one
of providing t herapy for t he various psychological
ai lments w ith which most humans appear to be
beset . Envisioning educational reform to achieve
sustainability as species-wide psychotherapy
involves the realization of three principal goals as
follows: (1) to alleviate the conditions that have
led to the unsustainable society; (2) to modify t he
destructive behav ior c aused by embroilment in
an addiction-denial cyc le; and (3) to increase the
understanding of t he provisions of the "biological
contract" to lead ultimately to the capacity to adapt to
the requirements far living sustainably on t he planet .
We have written this essay in an attempt to identify
why humans have embraced destructive worldviews
in adapting to life on Earth and w hy t he traditional
educationa l approach has had so little effect on
responding successfully to the global environmental
problems issuing from these worldviews. In our view,
we will have to confront the serious flaws in the
human psychic and societal makeup in order to learn
how to overcome these flaws in arder to have any
chance to creat e workable and lasting solutions to
the set of problems that t hreaten the human species
w ith extinction by design.
22
R ESUMEN
En este ensayo examinamos la relación entre la ciencia
de la biología y la sociedad humana, especialmente con
relación a las posibilidades de un futuro para nuestra
especie. Consideramos que la biología siempre ha
sido el área más importante de estudios sobre los
humanos, porque esta es la ciencia que mar':ª las
reglas de exist encia continua de la vida en la t ierra .
Nombramos a este conjunto de reglas básicas "el
contrato biológico:· Las ideas vigentes adoptadas por
los seres humanos sobre su permanencia en la t ierra,
sin embargo, han implicado una interpretación errónea
de todas las obligaciones contractuales biológicas,
dando lugar a perspectivas globales mal adaptadas,
incluyendo los marcos éticos destinados a identificar
las conduct as buenas y malas. El principal def ecto
de estas percepciones del mundo dominantes y sus
sistemas éticos asociados es que están afect ados por
diferentes grados de una orientación centrista (por
ejemplo, el antropocentrismo, el etnocentrismo y el
egocentrismo). La formación de los punt os de. vist a
sobre cómo f unciona el planeta basada en ideas
erróneas derivadas de una orientación centrista
permiten que la mayoría de los humanos caigan en
una trampa de negación masiva. Dicho enfoque es
peligroso, pues permit e que los seres humanos se
excluyan ellos mismos de la realidad impuesta por
las obligaciones de "e l contrato biológ ico.'.' ,Hace
veintiséis años, un est udio importante aparec10 en el
volumen de El Estado del Mundo de 1992, titulado
"La Negación en la Década de la Decisión''. El autor
mantiene que para crear soluciones sostenibles a
los problemas ambient ales globales se tendrá que
incluir la desint egración de la negación masiva que
afecta a los seres humanos en todo el planeta. El autor
pronostica que tales desarrollos tuvieron que iniciarse
en la "década de la decisión", es decir, en los 9Os,
previo a la llegada del presente milenio. Puesto que
tales cambios no ocurrieron, la especie humana t iene
significativamente menos t iempo para actuar. Nue~tra
especie, por lo tanto, permanece atrapada en ~~ ciclo
masivo de adicción y negación de esta, perm1t 1endo
la desint egraci ón continua de los sistemas que
mantienen la vida debido a la adicción al mal uso
y abuso de los recursos y a la negación de qu~ el
continuo crecimiento de la población es el combustible
básico del mal uso y abuso. Si los seres humanos están
atrapados dentro de un ciclo de adicción y negación a
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nivel especie, entonces podría ser útil examinar este
problema psicológico global utilizando el modelo de
enfermedad de la drogadicción. La aplicación de este
modelo de enfermedad indica que los seres humanos
se han convertido en adictos al consumo excesivo
de recursos, acompañado de la negación de que
tal sobreconsumo ha generado problemas globales
que amenazan la existencia de la vida en el planeta
tierra . Consideramos que para reorientar nuest ra
ruta destructiva se tendrá que revelar el origen del
trauma psíquico colectivo que ha dado lugar a nuestra
adicción a la sobrepoblación y el sobreconsumo. En
este artículo, hemos construido una hipótesis de varios
componentes que propone la evolución de una serie
de acontecimientos que ha llevado desde la aparición
de la racionalidad acompañada de autoconciencia y
el conocimiento de la ubicación del espacio-tiempo,
estableciendo un temor de lo inevitable dando lugar
a un ciclo de adicción y negación generando violencia
de todo t ipo y en todos niveles llevando al desarrollo
de las percepciones destructivas g lobales que
refuerzan la violencia. Dada la inescapable naturaleza
de tales cosmovisiones, las conductas violentas que
facil itan, y los problemas sociales y ambientales
que han propagado, una pregunta fundamental que
enfrenta nuestra especie es si las percepciones
globales pueden ser modificadas de tal manera que
sean constructivas y destructivas. En nuestra opinión,
si semejant e transformación es posible, entonces
tendrá que incluir la neutral ización del miedo a lo
inevitable que parece surgir de nuestra racionalidad,
y la conciencia que esta última nos da sobre la limitada
naturaleza de nuestra exist encia como individuos. Tal
transformación hacia visones constructivas tendrá
que basarse en una comprensión clara de la manera
en que la cultura humana ha evolucionado desde
una conducta generalizada . La cultura depende
de la transm isión de informac ión de un miembro
de una especie a otro a través de la enseñanza y
el aprendizaje. La enseñanza y aprendizaje son
los aspectos de la cultura humana que deben ser
organizados para lograr la neutralización del miedo
de lo inevitable, necesario para intervenir en el círculo
vicioso de la ad icción a la v iolencia y su negación
y llevar a cabo una t ransición de la cosmovisión
que apoyará la creación de una sociedad humana
sostenible. La enseñanza y aprendizaje formal ocurren
dentro de los sist emas educativos. El actual sistema
educativo, sin embargo, actúa como un obstáculo
Biología v Sociedad, marzo 2019
para el cambio necesario, porque este se basa en el
condicionamiento operante, que produce egresados
o graduados del sist ema moldeados al status quo,
es decir, el sist ema que ha dado lugar al ciclo de
violencia de adicción y de negación. En consecuencia,
el sistema educativo formal deberá ser reestructurado
de arriba hacia abajo reconociendo que la capacidad
racional tendrá que descansar sobre la creación de
sistemas de creencias basadas en evidencias que
hacen hincapié en funcionamiento en el mundo como
rea lmente es y no como nos gustaría que f uera.
Adicionalmente, tendremos que evitar ideas de corto
plazo que nos hacen creer que es posible obtener
beneficios inmediatos sin t ener que enfrentarse a
consecuencias a largo plazo. También tenemos que
aprender que los derechos no se acumulan para
las personas sin atención a las responsabilidades
asociadas. Ante esos poderosos obstáculos, podría
ser más eficaz pensar en el papel de la educación en
efectuar la transición de una sociedad insostenible
a una sostenible que incluya una terapia para los
diversos padecimientos psicológicos con los que
la mayoría de los seres humanos son acosados. La
percepción de una reforma educativa que logre la
sostenibilidad con una psicoterapia a nivel especie
implica la realización de tres metas principales como
los siguientes: (1) aliviar las condiciones que han
llevado a una sociedad insostenible; (2) modificar el
comportamiento destructivo causado por el enredo
en un ciclo de adicción y negación; y (3) para aumentar
la comprensión de las disposiciones del "contrato
biológ ico" que conduzcan a la capac idad para
adaptarse a las exigencias de vivir de forma sost enible
en el planeta. Hemos escri to est e documento en un
intento de identificar por qué los seres humanos han
adoptado enfo ques dest ruc t ivos en la adapt ación
a la vida en la tierra y por qué el enfoque educativo
tradicional ha t enido muy poco efecto para responder
con éxito a los problemas ambientales globales
derivados de estas percepciones. En nuestra opinión,
tendremos que hacer frente a los graves defectos
en la apariencia soc ial y psicosis humana para
aprender a superar estas falacias, para poder tener
la oportunidad de crear soluciones viables y duraderas
al conjunto de problemas que amenazan la especie
humana con extinción por diseño.
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�INTRODUCTION
Biology, t he science of life, has always been the most
important discipline, scientific or otherwise, to the
human species. Such is the case because it is to
biology t hat we have to look for the set of basic rules
for any organism's continued existence on Planet
Earth, including t hat of our own species. The most
f undamental and most intransigent problems t hat
face humanity are those that arise from the ignorance
of this set of basic rules. These problems are those
that impact the capacity of our planet to support life
now and into the future. As indicated by Johnson et
al., (2017), uall life on planet Earth (i.e., the biosphere)
exists at t he intersections among the t hree abiotic
spheres, i.e., the atmosphere, hydrosphere, and the
lit hosphere, and is dependent on t heir interplay for
continued existence over time." Living creatures,
however, are universally endangered by actions that
humans have taken over t he course of our relatively
short time as a species on the planet that have
compromised the ability of all t hree of t he Earth's
abiotic spheres to support the fourth sphere, i.e.,
the biosphere. Thus far, humanity has proved unable
to harness its rationality to address these problems
substantively.
lf human society is to find workable and lasting
solutions to these problems, it will have to root those
solutions in this set of basic rules. lt is the purpose of
this essay, thus, to explore the vital linkages between
the scientific discipline of biology and the process
of devising rational solutions to humanity's most
pressing problems arising within its society.
T HE SET OF BASIC RULES
lt is a central t hesis of this position paper that biology
is the discipline that allows us to understand the
set of rules all organisms must obey to continue to
exist. Thus, human beings, the organism scientifically
known as Horno sapiens, also are subject to these
rules.
The most basic of the rules for existence is t hat
humanity is the product of biological evolution, just
as muchas is any other creature (Wilson, 1994). As
24
such, the structure, function, and behavior of human
beings are the result of the series of evolutionary
events that occurred in the human lineage. As a
consequence, what humanity has been, is, and will
be is best understood ultimately within the framework
of evolutionary biology. The fundamental nature of
this truth is questioned by many, if not most, of t he
present-day human inhabitants of the Earth, which
thus represents a major challenge to t he design of
effective solutions to humanity's threats to life's
existence.
As with all animal societies, the integrity of
human society depends on the interdependency
of i ntraspecifica l ly oriented neuro nal- and
hormonal-mediated skeletomuscular responses to
environmental stimuli, both interna! and externa!
(Starr, 1994). In other words, human society is
depende nt on t he maintenance of selectively
advantageous social behavior patterns. Th is
maintenance is contingent on communication and
cooperation.
Human society relies on social behaviors involving
communication signals t hat facilitate cooperative
responses to stimuli. Communication signals are
uactions or cues sent by one member of a species .. .
that can change the behavior of another member .. .
[or members]" (Starr, 1994). As rational creatures ,
commun ication among humans depends largely
on language, t he system of symbols they use both
for thinking and communicating (Chaffee, 1994).
Cooperation is an evolutionary strategy wherein
survival and reproduction are facilitated by two or
more members of a species acting in concert to
obtain the material and energy resources necessary
for life maintenance. Selfish genes (as envisioned by
Dawkins, 2016) are still operating, yet in this case
through reciproca! altruism. Cooperation relies on
communicat ion. lt follows, then, that cooperation
in human society depends on the efficacy of
language communication. Contrariwise, breakdown
of communication leads inevitably to breakdown of
cooperation. The selfish gene reverts to selfishness
as a survival strategy. We will return to these
concepts.
Another basic rule is that all organisms interact
with their environment. lt is the environment that
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supplies the resources necessary far t he support of
life. Communication and cooperation are the principal
evolutionary strategies social organisms use to adapt
to existing environmental conditions. They are also
t he most important strategies humans can use to
attempt to adapt to present and future environmental
conditions. Moreover, all organisms live within webs of
organization in that t hey depend directly or indirect ly
on one another far energy and material resources.
lnterdependency among organisms is the rule, and
there are no exceptions. In t his context, it is of vital
importance to remember t hat, as Wilson (1994) has
pointed out, "The diversity of life is t he cradle and
natural heritage of the human species:' lt is the same
far ali other organisms. lt is t his aspect of humanity's
herit age t hat must be preserved and conserved far
it is irreplaceable and essential to our continued
existence.
Energy and material resou rces are lim ited in
amount and availability, which features are under
the control of physical laws. This fact is recognized
as an integral component of the modern t heory of
organic evolution according to natural selection
(Mayr, 1982). This also makes ita basic concept
of population ecology (Starr, 1994). In t he face of
limited resources, t hus, no organism can possess a
continually increasing population without risking an
eventual overshooting of t he carrying capacity far
that organism. The ability of human beings to control
sorne of t he environmental limiting factors and, as
a result, "enjoy" an exponentially growing population
simply means t hat we passed one leve! of carrying
capacity and are moving headlong toward another
that will be enormously more effective in placing limits
on growth. An exponential growth curve turned upside
down is the picture of a precipice.
The biological concept of unity in diversity should
teach us anot her lesson. As distinct as we are from
ali other creat ures, we share with them sorne very
fundamental features, most notably the properties of
life, such as arder, evolutionary adaptation, response
to t he environment, regulation, energy processing,
growth and development, and reproduction (Campbell
et al., 2008). We also share with t hem an absolute
dependence on the planetary life-support systems.
Finally, it is necessary to acknowledge that humans do
have an inherent feeling far other creatures, what E.
Biología v Sociedad, marzo 2019
O. Wilson (1984) has termed "biophilia'.'Wilson (1994)
has noted that this affinity is "evoked, according to
circumstance, by pleasure, ora sense of security,
or awe, or even fascination blended with revulsion:'
Biologists are people who have turned biophilia into
a preoccupation as well asan occupation. They are
in t he best position, as a consequence, to advise t he
remainder of humanity as to t he probable outcomes
of the conscious suppression of biophilia (Orr, 1994).
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In summary, it is interesting that the set of basic rules
humans must abey to continue to exist comprise
concepts identified in the f irst chapter of any
worthwhile elementary biology text. They are, far the
most part, what Campbell et al. (2008) referred to as
"t he t hemes in t he study of life'.' We are suggesting
that it will be in the best interests of humanity to
relearn this set of rules or, to put it another way,
reread t he provisions of our "biological contract:'
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MISREADING THE "BIOLOGICAL
CONTRACT
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We have suggested above that humanity's most
fundamental and intransigent problems have arisen
from a conscious disavowal of the set of basic rules
to which ali organisms must subscribe, the "biological
contract" all organisms have with each other and with
the abiotic environment. Humans, however, have
constructed a society dominated by a striking set
of misconceptions. lt is upan t hese misconceptions
that human worldviews have been constructed (Miller,
1993). lt can also be argued that ethical frameworks
have been built on the same misconceptions.
As noted by Miller (1993), one's "decisions and
actions are built around lone's] worldview ... and
lone's] ethics .. . '.' A worldview involves "how individuals
think the world works and what they think their role in
the world should be" (Miller, 1993). Ethics, of course,
are concerned with what we believe to be right or
wrong behavior.
The prevailing worldviews, what Miller (1993) calis
the "throwaway worldview" and t he "spaceshipearth worldview;' are based on the misconceptions
we have indicated have arisen from t he disavowal
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�of the provisions of the "biological contract." The
components of these worldviews can be compared
to the biological contractual obligations, as is done
below (Table 1).
Besides having built maladaptive worldviews, humans
have also constructed ethical frameworks of similarly
questionable survival value. The principal flaw of
these systems of ethics is that t hey are afflicted with
varying degrees of centristic orientation.
As noted above, ethical systems treat of right and
wrong behavior. They also treat of good and bad. To
the ethicist, right and wrong are not the same as good
and bad. "Quest ions as to the nature of the right are
a matter of ethical obligation; questions as to the
nat ure of the good are a matter of ethical values.
A basic division occurs between t hose who stress
values and those who st ress obligation" (Linton and
Litchfield, 1979). Those who regard right as having a
stand-alone quality argue that it is categorical; those
who consider right to be so if it leads to ends that
are good argue that right is teleological (Linton and
Litchfield, 1979).
The position we take in this paper is t hat what is good
is defined in terms of what is right. In t his sense, we
adopta categorical ethic. Similarly, questions of what
constitute pleasure and happiness are resolved in
light of what is right. We argue that what is right is
that which enhances the survival of life on Earth. That
which is wrong is that which compromises it. A long
with the right to enjoy life comes the responsibility to
not endanger the lives of others.
Most ethical systems make an axiological distinction
between huma ns and other organisms. Greater value
is placed on humans than on other creatures. Beyond
this, many systems place greater value on one's own
group (based on religion, political ideology, or sorne
other cultural [or genetic) feature} than other such
groups. Finally, in practice individuals often place
greater value on themselves than ali other individual s.
Thus, that which is right might mean that which is
Table 1. Comparison of the Throwaway and Spaceship-Earth Worldviews and the Biological Contractual Obligat ions
Throwaway and Spaceship-Earth Worldviews (modified from
Millar, 1993)
The Biological Contractual Obligations
Humans are apart from nature.
Humans are products of biological evolution, components of
ecosystems, and subject to chemical and physical laws.
Humans are superior to other species.
Humans are not the pinnacle of evolution, but rather one of the
twigs on the tree of life.
Our role is to conquer and subdue wild nature and use it for our
own purposes.
Our role is to use communication and cooperation to enhance
our chances for survival and reproduction, but not at the
expense of the int egrity of the Earth's life-support systems.
Resources are unlimited because of our ingenuity in making
them available or in finding substitutes; there is always more.
Resources are limited. These limits shape the evolutionary
process. Human ingenuity is primarily employed to steal
resources from other organisms; humans operate as planetary
thieves.
There is an •away• in which to throw things.
There is no •away.• The law of conservation of matter prescribes
otherwise.
Science and technology can salve any problem that comes up.
Science is limit ed in what it can do by its methodology;
technology is science wedded to destructive worldviews and,
thus, is part of the problem.
The more we produce and consume, the better off we are. AII
economic growth is good, and more economic growth is better.
There are no limits growth.
AII economies rest firmly on a limited resource base. Economic
growth thus depends on making continua( withdrawals from
limited earth capital. More growth makes bigger withdrawals.
The most important individual ar nation is the one that can
command and use the largest fraction of the world's resources.
Possession of more and more t hings is the source of happiness.
The nations that command and use the largest fraction of the
world's resources are the most dangerous nations in the world.
Possession of more and more things is the source of real misery.
We know what we are doing.
Really?
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good for my species, my cultural group, or, simply, me.
Using such an approach, ethics can dissolve to
value decisions t hat are not only teleological, but
centristic, situational, and circumstantial. Such
decisions become based on variously sized pieces
of the "big picture'.' Our ethical framework can be as
badly misconceived as are our worldviews.
Basing worldviews and ethical systems on
misconceptions is dangerous business. lt can lead us
to believe that it is possible far our species to continue
to reproduce without limit because our ingenuity
can find ways to support t he burgeoning numbers
for perpetuity, even in the face of incontrovertible
evidence from everyday life to t he contrary. lt al lows
us to believe that every child that could be born should
be born, without regard for the quality of life such a
child will enjoy (in addition, it allows us to think that
every life that can be prolonged should be prolonged,
again regardless of quality of existence). lt allows us
to define as the measure of success how much one
owns and not what one does with one's life. lt allows
us to view biophobia as a virtue and biophilia as a
laughable curiosity. lt allows us to lie to ourselves with
great and growing fervor.
THE MASS DENIAL TRAP
Lying to oneself is a favorite human preoccupation.
Lying to oneself is a d ime store definition of
psychological denial, more appropriately defined
as "an unconscious defense mechanism marked by
refusal to acknowledge painful realities, thoughts, or
feelings" (American Heritage College Dictionary, third
edition). In the sense of the definition, "unconscious"
refers to "t he division of the mind in psychoanalytic
theory containing elements of psychic makeup that
are not subject to conscious perception or control but
that often affect conscious t houghts and behavior"
(American Heritage College Dictionary, 2007). A
defense mechanism is "an automatic, unconscious
response to a threat, often triggered by conflict or
anxiety" (Kass et al., 1992). When numbers of people
engage in such refusal and mutual reinforcement of
it, such is termed mass denial. Humans appear to be
locked in species-wide mass denial. lf psychoanalysis
functions to expose the defense mechanisms that
allow us to repress painful realities, thoughts, or
Biología v Sociedad, marzo 2019
feelings so that psychic healing can occur, then
psychoanalysts have their most significant challenge
in dealing with humanity's mass denial of t he realities
of the "biological contract'.'
In truth , it is our opinion that psychoanalysts,
operating alone, are ill-equipped for such a role,
because they, like most other humans, operate from a
basis of acceptance of the prevailing worldviews and
ethical frameworks. The painful realities, t houghts,
and feelings which psychoanalysts usually attempt
to have their patients expose and resolve are either
symptoms of more fundamental problems orare
extraneous to such problems. As a consequence,
it would appear that most psychoanalysts are poor
psychobiologists.
lt is not our intention to single out these health
professionals for "bashing;· because they are as
mucha product of misconceived worldviews and
ethics as are their patients. What we do wish to
do is point out t hat species-wide mass denial is a
psychological problem that defies the usual means
employed for dealing with less widespread forms of
denial. Furthermore, it is necessary to acknowledge
that combatting such mass denial will need to be
accomplished on an exceedingly short timeline. We
have moved beyond the "decade of decision" denying
that there are decisions of a magnitude greater t han
any ever faced by humanity that need to be made.
ÜENIAL IN THE ÜECADE OF ÜECISION
The forecasters at the Worldwatch lnstitute have
been taking the pulse of the world once each year
since 1984 in their State of t he World volumes.
The lead article in the 1992 edition was entitled
"Denial in the Decisive Decade'.' This article, written
by Sandra Pastel pointed out that, "Psychology as
much as science will ... determine the planet's fate,
because action depends on overcoming denial,
among t he most paralyzing of human responses.
While it affects most of us to varying degrees, denial
often runs particularly deep among those with heavy
stakes in t he status quo, including the political and
business leaders with power to shape the global
agenda ... By pursuing life-styles and economic goals
that ravage the environment, we sacrifice long-term
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�health and well-being far immediate gratification -a trade-off that cannot yield a happy ending:' Pastel
(1992) maintained that this kind of denial is justas
dangerous to society "asan alcoholic's denial is to his
or her own health and family'.' Essentially, she is saying
that humanity at large, and especially those people
who work to amass great power, are locked into a
massive addiction-denial cycle. The outcome of such
incarceration is that we are disassembling the lifesupport systems of the planet because of an addiction
to misuse and abuse of resources by the inhabitants
of the developed world, and the rich and powerful
wherever they live. We further deny that this addiction
to an over consumptive lifestyle has any connection
to poverty in the world or that poverty has anything
to do with human overpopulation. Nonetheless, these
connections are real. Pastel (1992) indicates that the
list of unmet human needs in developing countries
is staggering, but that they are "dealing with these
problems under greatly constrained conditions.
Because of their staggering debt burdens, poor
countries paid nearly as much to rich ones over the
28
last decade as they received in new funds ... Besides
sapping them of capital, large debt payments force
developing countries to plunder forests, fisheries,
and other natural resources to increase export
earnings .. . Put simply, the global economy is rigged
against both poverty alleviation and environmental
protection ... Thus far, global environmental politics
has been characterized more by foot-dragging and
denial of problems than by cooperation. Few rich
countries have acknowledged that they have caused
the preponderance of environmental damage, and
therefore have t he responsibility to underwrite most
of the transition to global sustainability ''.
Ultimately, t hose of us in the developed countries
are going to have to acknowledge t he role we have
played in maintaining and exacerbating g loba l
environmental problems. To do so will require us
to overcome the massive denial under which we
operate befare we can hope to move substantially
to curb the addictions under which we suffer. As
Sandra Pastel (1992), "Building a sustainable world
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Figure 2. Tropical Wet Forest, based on an irnage taken on the road to Santa Cruz Tepetotutla, Municipio de San Pedro Usila, Oaxaca,
Mexico, elevation 1,727 m, by Vicente Mata-Silva on 29 May 2018. This locality lies within the Sierra Madre de Oaxaca, which is
documented as the most herpetofaunally rich physiographic region in the most herpetofaunally rich state in Mexico. We are using this
image of this forest type to illustrate one of the most biodiverse habitats found on the land surface of the planet. AII four ecospheres are
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evident in this photograph, including the trees representative of the biosphere, the waterfall and stream evidencing the hydrosphere, the
rocky streamside shores indicating the lithosphere, and the sky at the top center showing a bit of the atrnosphere.
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will ask a lot of ourselves and our leaders. But it
is within our power, if we choose to take on t he
challenge. Once denial is stripped away, what other
option do we have?" As massive as the changes
that have to take place will be, the policy decisions
t hat will allow the building of workable and lasting
solutions to humanity's most significant problems
were supposed to be in place befare t he advent of
t he new millennium. Clearly, that did not happen.
We now have significantly less time left to take
t hese actions.
INTERVENTION IN THE MASS
ADDICTION- Ü ENIAL CYCLE
lf it is accurate to describe humanity as locked
in a massive addiction-denial cycle, then it might
be helpful to examine this problem by use of the
disease model of substance abuse (Kass et al.,
1992), because "stripping away denial" is much easier
contemplated than accomplished. A majar feature of
the model is t he recognition t hat substance abuse
(as a form of addiction or dependence) is a disease,
i.e., an abnormal and harmful condition t hat impairs
normal physiological or psychological functioning.
"The disease model emphasizes that people with
dependency disorders are not 'bad; they are sick.
Therefore, they should not be scorned or punished far
the use itself, but understood and helped ... Defining
substance abuse as a disease helps promote recovery
.. :•and t he realization t hat "t hey are not at fault far
getting the disease but, as with any other illnesses,
they are responsible far taking steps to get well
from it " (Kass et al., 1992). A basic characteristic
of substance abuse is that it provides rel ief from
psychic pain and fear. A second feature is that t his
problem can lead to impaired functioning (Kass et
al., 1992), as do almost all diseases. "The more
trouble a substance causes a vulnerable individual,
the more he or she tends to use it in arder to escape
from t hat t rouble and to relieve t he pain. Typically,
substance abusers react to t his vicious cycle with
denial and rationalization" (Kass et al., 1992). Other
features of the disease model include the experience
of withdrawal symptoms and t he possibility of relapse
after recovery (Kass et al., 1992). lt is the nat ure
of such a disease cycle that it will cont inue unt il
Biología v Sociedad, marzo 2019
something operates to intervene to break t he cycle.
As Kass et al., (1992) note, "Recovery from substance
abuse is not usually done on one's own ... ;•but rather
requires professional help depending on specific
treatment approaches, as with most diseases.
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Given the nature of t his model, it can be asked
whether humanity's ignorance of the "b iological
contract" results from being locked in a massive
addiction-denial cycle, as Past e l (1992) has
suggested, and, if so, whether this involvement
should be considered a disease in need of t reatment.
In support of this contention, we offer the following
summary argument:
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1. Human be ings are t he authors of the g lobal
environmental crisis. The intertwined problems
of overpopulation, resource depl etion, and
pollution resu lt from actions t ha t humans
have taken, especially over t he last 500 years
(Miller, 1993). These problems are impairing t he
normal functi oning of t he life-support systems
of the planet , which in turnare impacting the
survival of our own species. They have arisen
because we have ignored t he provisions of
t he "biological contract:' In a sense, this is t he
equivalent, on a much grander scale, of course,
of t he dependent person impairing his or her own
normal functioning, and through it, the normal
functioning of his or her family. In our thinking,
then, the environmental crisis is a large-scale
disease, a pandemic, created by the addiction
of human beings to misuse and abuse of the
planetary resource base through overpopulation
and overconsumption. The reasons far the
existence of this addiction are explored in a
following section.
2. This addiction continues to escalate as people
make the assumption that t here are no limits to
the resource base, that it is there for us alone to
use, and that whatever problems arise from such
a mindset can be treated with t he application of
sufficient science and technology. The increasing
energy appetite of people (an addiction provided
us by t he energy "dealers'') in the United States
is an example of such escalation.
3. As Pastel (1992) has explained, humans react
to t he addictive escalation with denia l and
rationalization, creating a vicious cycle as
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�resistant to departure from t he status quo as is
drug addiction. The denial and rationalization have
been codified into t he throwaway and spaceshipEarth worldviews and centristic ethical schemata.
4. As noted above, these worldviews include the
idea that "possession of more and more t hings is
the source of happiness'.' lt is also viewed as the
measure of success in life. Deprived of this opiate,
people can experience a type of withdrawal
symptoms in t he form of peer ostracism and
lowered self-esteem. As with the substance
abuser, almost any steps will be taken to acquire
more things, including using other people's money
(credit) to obtain them, leading for many of us to
perpetua! indebtedness to t hose who have t he
moneys to loan.
5. Finally, we humans deny that this addiction to
"owning t hings" has any connection to the global
environmental crisis we see displayed around
us. We deny t he urgency of effective responses
to t his crisis and move, inexorably, to (and,
ultimately, beyond) the point of no return. We are
like the drug addict who, unable to deal effectively
with what caused the addiction, plummets toward
the inevitable -- death from overdose.
Rerouting this destructive pathway will require the design
of an effective specific treatment approach. This treatment
approach design will have to depend on understanding the
origin of the psychic trauma that has created our addiction
to overpopulation and overconsumption.
techniques. The components of the hypothesis are as
follows:
1. Humans entertain worldviews promulgating
2.
3.
4.
5.
T HE ÜRIGIN OF ÜUR COLLECTIVE
P SYCHIC T RAUMA
A central question in the search for solutions to the
global environmental crisis is why humans embrace
such destructive worldviews, worldviews that lead to
an addiction to overpopulation and overconsumption
and the threat of our own extinction. Why do we
continue on t he pathway of escalating violence
toward the environment and each other? Again, we
can look to the disease model of substance abuse for
the beginnings of an answer.
What we propose below is in the nature of a hypothesis,
to be tested, presumably, by psychobiological
30
6.
behavior t hat is destructive to the environment
that sustains t hem. Such behavior needs to be
recognized as the highest order of violence, in the
sense of "physical force exerted for the purpose
of violating, damaging, or abusing" (American
Heritage College Dictionary, 1992). Lesser leve Is
of extreme v iolence would be represented, in
descending order, by world wars, genocide, mass
and serial murder, homicide, and suicide.
Possession of such destructive worldviews is
symptomatic of envelopment in a pandemic
addiction-denial cycle. The addiction is to violence
toward t he environment. The denial is that such
behavior undermines the planet's life-support
systems, and, in t urn, t hreatens the survival of
our own spec1es.
Violence toward the environment appears to be
t he real opiate of the masses. We suggest that
such compulsive, psychological dependence,
as we have noted above, "provides relief from
psychic pain and fear," in t he same way asan
addictive substance does for an individual.
Exposing t he origin of such collective psychic
trauma is at the core of any constructive attempt
to deal with the problems that comprise the global
environmental crisis. What follows, therefore, is
the centerpiece of our hypothesis.
We hypothesize it is the same features of our
nervous control system that distinguish us most
significantly from other organisms that have
burdened us with the psychic trauma that erupts
into our violent behavior toward the environment.
The most significant way in which our nervous
control system differs from that of other anima Is
is the extent to which it allows for rationality. A
useful meaning of this term is difficult to find. The
American Heritage College Dictionary (1992)
defines the term as "the quality or condition of
being rational;' rational as "having or exercising
the ability to reason, and reason as "the capacity
for logical, rationa l, and analytic thought;"
t hus, t he definition is circular, redundant, and
ambiguous). Nonetheless, for the purposes of this
position paper, we define rationality as "the ability
to catalogue and use information from the past to
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plan for actions to be taken in the future by use
of cause and effect analysis'.' Humans, thus, are
not only able to communicate spatially (with other
contemporaneous members of their species), but
also temporally (with those who are dead, as well
as those who are yet to live). Possession of an
ability to communicate with both past and future
appears to allow humans to position themselves
on the time continuum. Communication with
contemporaries appears to lead to positioning
on the space continuum. Self-awareness would
seem to líe at the point of convergence of these
two continua.
7. Awareness of self and of occupancy of a shifting
position in the space-time continua has both
benefits and detriments. On the one hand, this
awareness has allowed humans to transform the
face of the planet as we have. The awareness
enables humans to have a sense of mission, to
establish goals, to work toward meeting these
goals, and to have a sense of accomplishment
upon their completion. Using these skills, we have
been able to establish a world order in which the
few benefit mightily at the expense of the many,
and in so doing, to grind away at the direct and
indirect ecosystem services, as Ehrlich and
Ehrlich (1981) termed them, that sustain us. In
short, we have used rationality and the awareness
of self to position ourselves as the dominant
creature in the biosphere. Documentation of this
aspect of our makeup is virtually limitless.
8. lt is the other side of rationality that presents the
detriments that we wish to explore. This is the
side we keep locked away from scrutiny, as the
mentally infirm used to be. This is the closeted
side of human rationality. We hypothesize that
awareness of self and time-space positioning
also generates an intensive, yet unacknowledged,
collective fear of the inevitable. The inevitability
of seemingly greatest importance toan individual
is his own mortality. We posit that it is this fear
that generates the psychic trauma that leads
to entrapment in the addiction-denial cyc le,
which manifests itself in violence toward the
environment and ali of its components.
9. Fear is the "fee ling of agitation and anxiety
caused by present or imminent danger" (American
Heritage College Dictionary, 2007). Fear is
expressed to varying degrees from mild, short-
Biología v Sociedad, marzo 2019
lived anxiety to severe, long-term phobias (Kass
et al., 1992). Anxiety is "a state of uneasiness
and apprehension, as about future uncertainties"
(American Heritage College Dictionary, 2007).
In psychiatry, anxiety is recognized as "a state
of intense apprehension, uncertainty, and fear
resulting from the anticipation of a threatening
event or situation, of ten to a degree that the
normal physical and psychological functioning
of the affected individual is disrupted" (American
Heritage College Dictionary, 2007). A phobia
is "a persistent, abnormal, or irrationa l fear
of a specific thing or situation that compels
one to avoid the f eared stimulus" (American
Heritage College Dictionary, 2007). In anxiety,
thus, individua ls experience uneasiness and
apprehension, in sorne cases about the future,
and in phobia we see the same feelings to the
point that norma l physical and psychological
functioning is impaired. Phobias, thus, are a type
of anxiety disorder (Kass et al., 1992).
10. What we hypothesize then is that almost all
humans experience a phobia manifested as a
fear of the inevitable, and that when this phobia
is directed toward the individual, the fear is that
of death -- a thanatophobia. We further suggest
that, as with any phobia, the fear of death and
of the inevitable in general is "abnormal and
irrational'.' Kass et al. (1992) noted that, "Most
experts agree that whatever the nature of the
phobia, what people are trying to avoid is the
feeling of being afraid and their response to the
fear... The act of avoidance serves to reinforce
the fear, however... Through association, phobic
avoidance can generalize into phobic disorder,
severely inhibiting enjoyment and opportunity in
life'.' The phobia persists because the sufferers
avoid confronting their fear in recognition of its
irrational basis.
11. The steps people take to alleviate the fear of the
inevitable, including death, vary in elaborateness.
Nonetheless, the measures become the source
of an addiction, which in turn can take many
forms. The addiction is fueled by denial that the
addiction exists or that it is "inhibiting enjoyment
and opportunity in life." Addiction and denial
become embroiled in a vicious cycle, continually
fed by the irrational fear. In dealing with others,
the sufferer operates with subverted socialization
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�skills. Frequent ly, the outcome is physical or
emotional violence. Violence can be best defined,
for t he purposes of t his analysis, as an "abusive
or unjust exercise of power" (American Heritage
College Dictionary, 2007). Thus, the violent
individual or individuals abusively or unjustly
exercise(s) power over other humans, other
organisms, and t he environment. Power, in this
sense, is "strength or force exerted or capable
of being exerted;' as well as "the ability or official
capacity to exercise control." Thus, power is
"strength or force exerted to exercise control'.' For
the person entrapped within an addiction-denial
cycle, violence is a form of displacement behavior,
i.e., "a defense mechanism in which t here is an
unconscious shift of emotions, affect, or desires
from the original subject {the addict himsel~ to a
more acceptable or immediate substitute [other
individuals, other organisms, or the environment
at large]" (American Heritage College Dictionary,
2007).
12. In summary, we hypothesize the fol low ing
relationships:
Evolution of rationality ➔ Self-awareness ➔
Awareness of space-time positioning ➔ Fear of the
inevitable ➔ Vicious cycle of addiction and denial ➔
Violence of all types and at all
levels ➔ Destructive worldviews reinforcing the
violence.
13. The attempt to cover up the fear of the inevitable
with displacement behavio r manifested as
violence is seen in various social institutions. We
choose to discuss as examples two institutions
that would appear, at first glance, to be at
opposite poles with respect to the methods of
inquiry each uses. These two institutions are
science and religion.
14. Science may be defined as "the observation,
identi ficat ion, description, experimental
investigation, and t heoretica l explanation
of phenomena" (American Heritage College
Dictionary, 2007). Science is a method or
mode of inquiry that attempts to understand
the universe and all of its components. "Science
is a way of knowing about t he natural world .. .
At t he heart of science is inquiry, a search for
information and explanation, often focusing on
32
specific quest ions .. . Biologists use two main
types of scientific inquiry: discovery science and
hypothesis-based science. Discovery science
is mostly about describing nature. Hypothesisbased science is mostly about explaining nature.
Most scientific inquiries combine these two
research approaches:' (Campbell et al., 2008).
In hypot hesis-based science, "a hypothesis is a
tentative answer to a well-framed question-an
explanation on trial. lt is usually an educated
guess, based on experience and on the data
available from discovery science. A scientific
hypothesis leads to predictions that can be
tested by making additional observation or by
performing experiments'.' (Campbell et al., 2008).
In addition, "a type of logic called deduction
is built into hypothesis-based science ... In
deductive reasoning, the logic flows .. .from the
general to the specific. From general premises,
we extrapolate to t he specific results we should
expect if the premises are true'.' (Campbell et al.,
2008). Scientific hypotheses must be definable,
testable, and replicable. Thus, only certain
questions can be answered scientifically. As a
consequence, science is constrained by limits.
One of the human concerns with which the
scientific process cannot deal is ethics or the
study of right and wrong behavior. This is not
to say that scientists cannot deal with ethical
problems; in fact, t he discipline of scientific
ethics does exist, and rather obviously deals with
questions of right and wrong as t hey apply to the
sc1ences.
1 5. Science creates its most substantial problems for
humanity as it becomes wedded to practicality,
i.e., as it mutates into technology. Technology is
defined as "the application of science, especially
to industrial or commercial objectives" (American
Heritage College Dictionary, 2007). Since
industry consists of the "commercial production
and sale of goods" and commerce is "the buying
and selling of goods, especially on a large scale, as
between cities or nations" (both definitions from
American Heritage College Dictionary, 2007),
then science is used as a means to exploit the
planetary resource base for profit. This is science
pressed into the service of business. Business
operates to maximize profits, i.e., "the amount
received for a commodity or service in excess
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of the original cost" (American Heritage College
Dictionary, 2007). Profits can be maximized by
several means, all of which induce greater use
and abuse of the resource base than would be
otherwise the case. Thus, planned obsolescence,
confusion of wants with needs, tying ownership
to success, emphasizing convenience (e.g.,
through the production of throwaway items), and
advertising in t he home (commercial television)
or school (educational marketing) are examples
of techniques businesspeople use to increase
consumption.
16. Probably t he most insidious form of technology
is t hat which puts biology to its service to create
biotechnology. Biotechnology is rather benignly
defined as "the manipulation of organisms or
t heir components to produce useful products"
(Campbell et al., 2008). Biotechnology is still in
its infancy, but it is nonetheless evident that its
ultimate goals are a good deal more nefarious
than Campbell et al. (2008) indicate. In our
opinion, the ult imate goal of biotechnology is to
allow control of t he bioevolutionary process by
human beings, including that of their own species.
lf we are able to "progress" to this stage, t hen the
human species would have the ultimate control
over all other organisms, as well as itself, and t he
ultimate potential to visit violence on the living
world. At t his juncture, it is debat able whether
humans will ever have this capability, especially
befare it brings its existence to a conclusion by
sorne other easier-managed means, such as
overpopulation, but t he intent is evident. Science,
then, even with its evidentiary underpinning,
might be just as much involved in t he collective
addiction-denial cycle as is the next mode of
inquiry to be discussed.
17. As mentioned above, in terms of t he modes of
inquiry used, science and religion would seem
to exist at opposite pales. Science depends on
t he hypothetico-deductive method of inquiry,
which in turn depends on provision of sensate
evidence. Religion depends on faith. Faith is
"belief that does not rest on log ical proof ar
material evidence" (American Heritage College
Dictionary, 2007). Thus, in science there is
"mental acceptance of and conviction in the truth,
actuality, or validity of something" (the definition
of "belief'1 based on running evidence through
Biología v Sociedad, marzo 2019
the hypothetico-deductive method and in religion
that acceptance does not depend on proof or
evidence. lf pure science can be corrupted by
technophilia, then religion would appear to have
an even greater potential to fuel the collective
addiction-denial cycle and lead to violence. Given
t hat religion accommodates beliefs that do not
rest on proof or evidence, it would seem possible
to believe anything, and to base actions on such
beliefs.
18. Bertrand Russell, the infl uential English
philosopher, presented his views on religion in his
famous book Why I Am Nota Christian (1957;
first published in 1927, according to Bastan,
1993). This controversia! book presents an
intriguing analysis of t he basis of religion. He
posited t hat, "Religion is based ... primarily and
mainly upan fear. lt is partly the terror of the
unknown and partly ... t he wish to feel t hat you
have a kind of elder brother who will stand by
you in all your troubles and disputes. Fear is the
basis of the whole thing - fear of the mysterious,
fear of defeat, fear of death" (Russell, 1957). He
further opined that, "Fear is the parent of cruelty,
and therefore it is no wonder if cruelty and religion
have gane hand in hand" (Russell, 1957). Cruelty
might be thought of as a kind of planned violence,
to try to relate Russell's language to our own.
Russell 's opinion was distilled to its essence
when he stated that, "We regard [religionl as a
disease born of fear and as a source of untold
misery to the human race '.' Farther into t he book
he indicated that, "lt would seem ...t hat the three
human impulses embodied in religion are fear,
conceit, and hatred '.' Fear, conceit , and hatred
would appear to conspire to create violence.
Russell (1957) again pointed out t hat, "Religion,
since it has its source in terror, has dignified
certain kinds of fear and made people think them
not disgraceful'.'
19. Russell (1957) has not painted a very pre tty
picture of religion, and we are afraid that we
can do nothing to improve this picture. Religion,
resting on a foundation of fear, conceit, and
hatred, and fostered by the idea that anything
can be believed, would seem to have even greater
potential to embroil people in t he collective
addiction-denial cycle than does science. lt is to
our opinion that science does not start out wrong;
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�it ends up that way when corrupted by greed in
the marketplace. Religion, on the other hand, is
wrong from the very beginning; it possesses no
need to be corrupted by anything beyond itself.
Nonetheless, both institutions can be put to the
service of covering up the fear of the inevitable
and both have the potential for creating serious
violence along both the space and time continua.
In summary, we hypothesize that it is the evolution of
rationality that has provided us the fear of the inevitable
that we attempt to obscure by enmeshing ourselves in
a collective addiction-denial cycle from which issues
violence of all types directed at ourselves and the
components of our social and natural environments.
From this psychologically disturbed platform, we have
constructed our dominant worldviews. Furthermore, we
have designed social institutions that promote these
types of behaviors.
A P RIMER ON B EHAVIOR ANO CULTURE
Given the pervasive nature of destructive worldviews,
the violent behaviors they facilitate, and the social
and environmental problems they have promulgated,
a pivotal question facing our species is whether
worldviews can be shaped that are constructive as
opposed to destructive. lf such is considered possible
and worthy of effort, then this effort will have to
neutralize the fear of the inevitable that appears to be
a consequence of our rationality and the awareness
it provides of the finite nature of our exist ence. In
attempting to neutralize the fear of the inevitable, it
has to be acknowledged that we will have to employ
the same rational skills that provided us the fear in the
first place. We have no other choice; there is no other
means. That we are faced with problems that might be
intractable to insoluble is implied by the recognition
that what we have just said appears to be a paradox, in
the sense of "a seemingly contradictory statement that
may nonetheless be true" (American Heritage College
0ictionary, 2007). That is to say, the same capabilities
we have used to create our most pressing societal
problems are the ones we will have to use to solve them.
lnasmuch as the most significant problems we face
are buried within our col lective psyches, it must
be acknowledged that solving these problems will
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��be the most difficult process humanity has ever
undertaken throughout its existence. Never have
we acknowledged that we would have to deal with a
species-wide psychological illness arising from the
design of our minds. Thus, it will be necessary for us
to accept t hat humans have been at once gifted and
crippled by rationality. The bright side of rationality
is going to have to learn how to master t he dark side.
In this connect ion, it must be recognized that humans
are peculiar animals, in part due to the extent to
which t hey have evolved a culture. Development of
this culture has been dependent on the evolution of
rationality, for it is rationality t hat provides us access
to the past and the future through the agency of causeand-effect associations. Culture is usually defined in
the anthropological sense as, "The totality of socially
transmitted behavior patterns, arts, beliefs, institutions,
and ali other products of human work and thought"
(American Heritage College Dictionary, 2007). The
operative phrase in this definition is "socially transmitted
behavior patterns;' implying that culture is a function
of society, that it involves behavior, and that patterns
of behavior are somehow transmitted from sorne
individuals in t he society to other individuals in the
society. What is not stated in this traditional definition
is how the t ransmission is accomplished. Bonner
(1983), in his book The Evolution of Culture in Animals,
defines culture as follows: "The transfer of information
by behavioral means, most particularly by the process
of teaching and learning:' Bonner contrasts cultural
information with genetic information that is transmitted
by the process of gametogenesis and reproduction.
He also implies that the cultural transmission occurs
from someone who has the information (the teacher) to
someone who does not (the learner). This transmission
depends, thus, on the human ability to record knowledge
about the past, which is imparted by the teacher, and to
use it as a means of determining how to approach the
future, done by the learner.
lt is fairly obvious, but not necessarily appreciated
widely, that what knowledge is being transmitted
deals substantially with behavior and the outcomes of
behavior (i.e., the arts, beliefs, and institutions referred
to in the above dictionary definition of culture). lf it
were not so, it would have to deal with structure and/
or function, since structure, function, and behavior are
the three aspects of the makeup of animals studied
by biologists. Behavior is the focal point of cultural
36
transmission, because it is something capable of
being changed within the time trame in which culture
operates, i.e., t he span of human existence, if it is
based on learning (see below). Structure and function
are aspects of human biology changed within the
framework of geological time, so such features are
largely unaffected by cultural evolution.
Given that behavior and its modification is the fuel for
cultural change and transmission, it would be useful to
determine just what is behavior. In our opinion, this term
is usually incorrectly or incompletely defined, not only
in dictionaries of the English language, but textbooks
of biology as well. The fourth edition of the American
Heritage College Dictionary provides a psychological
definition of the term, namely, "The actions or reactions
of persons or things in response to externa! or interna!
stimuli." This definition is deficient in at least one
respect , if not two. First, it indicates that "things" can
behave. The same dictionary defines t his word in the
usual usage sense as, "An entity, an idea, ora quality
perceived, known, or thought to have its own existence;'
"The real or concrete substance of an entity;· "An entity
existing in space and t ime;• and "An inanimate object'.'
In this sense, anything identifiable as "an entity existing
in space and time;' including "inanimate objects" are
indicated to be capable of behavior, which, obviously,
is not the case. lnterestingly, this dictionary definition
also does not specify t hat any other animals besides
humans are capable of behavior.
During much of his t eaching career at Miami-Dade
College in Miami, Florida, t he senior author used the
best-selling majors biology textbook in the world,
starting with its firs t edition published in 1987
(wikipedia.org; accessed 21 July 2018). The last edition
of this text he used appeared in 2008 (the 8 th) and is
the edition we have consulted in this essay (Campbell et
al., 2008). In our opinion, the view of what constitutes
behavior in this text is too broad. The definition provided
in the review for the chapter on behavior (p. 1142)
is as follows: "Behavior is t he sum of responses to
externa! and interna! stimuli and includes muscular as
well as nonmuscular activity'.' Campbell et al. (2008)
suggested, t hus, t hat t he functioning of organs such
as the digestive and excretory systems is behavior. We
disagree. Thus, the functioning of these systems in the
body of an animal does not constitutes behavior. Such
functioning can facilitate behavior, but is not, by itself,
behavior. Behavior must be observable by sorne ordinary
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(non-instrument-assisted) sensory means. Furthermore,
behavior is more limited than what an animal does and
how it does it, inasmuch as this can and does include
an animal's functioning.
The glossary in Biology: Concepts and Applications
(Starr, 1994), however, presented a very good
definition of behavior. She stated that animal behavior
(a redundant term, since only animals are capable
of behavior) is, "A response to externa! and interna!
stimuli, following integration of sensory, neural,
endocrine, and effector components'.' Behavior, thus,
depends on the existence of nervous and muscular
t issue, as well as sensory structures and hormones.
Only anima Is possess these features (and not all
animals; sponges do not , nor do any other parazoans).
We would add that the behavioral responses are
observable by sorne sensory means (see previous
paragraph).
One of t he basic themes in biology is t hat "structure
and function are correlated at all levels of biological
organization" (Campbell et al., 2008). lt is important
to point out t hat behavior likewise is correlated
with structure and function, as is obvious from the
definition Starr presented (reactions depend on
t he integration of sensory, neural, endocrine, and
effector structures). Behavior also, as is the case
with structure and function, has a genetic basis and
is subject to natural selection (i.e., it can evolve). As it
evolves, behavior remains correlated with structure
and function, because it depends on these two
aspects for its elaboration.
Starr (1994) also noted in her definition of behavior
that it "commonly can be modified through experience"
(i.e., it is subject to change through learning). lt is
this aspect of behavior that allowed culture to come
into existence. Culture would have never evolved if
behavior were only instinctive. lnstinctive behavior is
that which does not respond to experience. As (Starr,
1994) defined instinctive behavior, it is, "A complex,
stereotyped response to a particular environmental
cue that often is quite simple'.' This contrasts with
learned behavior, defined by her as, "The use of
information gained from specific experiences to
vary or change a response to stimuli'.' An important
step in the evolution of culture, therefore, was t he
developrnent of learned behavior.
Biología v Sociedad, marzo 2019
The general environment of an animal can provide the
stimuli that will produce the learned response. Culture,
however, requires additional elements, necessitating
other steps in evolution. Beyond learning capability,
culture requires that information be passed from one
member of a species to another. As noted above, a more
experienced member (having already undergone t he
learning) passes the inforrnation to a less experienced
member (yet to undergo the learning). This, of course, is
teaching. Teaching and learning represent cooperative
behavior and, therefore, occur within the context of a
society. In the biological sense, a society is, "A group of
individuals belonging to the same species and organized
in a cooperative manner" (Wilson, 1980).
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To summarize the discussion to this point, it can be
said that t he appearance of culture has depended on
the following evolutionary steps occurring within the
animal kingdom:
1. Coordinated, observable neuroendocrine,
skeletomuscular responses to externa! and
interna! stimuli (i.e., behavior).
2. Change in responses to externa! and interna!
stimuli through experience (i.e., learned behavior).
3. Cooperative, interdependent responses among
members of the same species to externa! and
interna! stimuli facilitated by communication (i.e.,
social behavior).
4. Passage of information from more experienced
members of society (teachers) to less experienced
members (learners), resulting in change in the
responses to externa! and interna! stimuli on the
part of the latter (i.e., culture).
As elaborated by Bonner (1980), severa! other steps
preceded the evolution of behavior, which do not
require discussion here.
SLAYING THE BEAST W ITH IN RESTRUCTURING THE E DUCATIONAL
PROCESS
The attempt to "neutralize the fear of the inevitable"
to intervene in the vicious cycle of addiction to
violence and its denial, thus, will have to be facilitated
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�by the process of teaching and learning. Furthermore,
the attempt will have to occur within the context of
the formal educational system, i.e., the hierarchical
organization in which teachers (people who are
educated to teach and are more experienced) impart
knowledge and skills to learners, because cultural
change can be accelerated therein. Nonetheless, as
pointed out elsewhere (Wilson, 1991), the present
educational system acts as a hindrance to change,
because it is based on operant conditioning, a type
of associative learning that produces graduates of
the system who are wedded to t he status qua, i.e.,
the system that has promulgated the addictionden ia l cycle of violence . Operant conditioning
modifies behavior by means of positive and negative
reinforcement ora graded system between t he two
(Wilson, 1991). In the educational system it is the
graded system t hat is used, and it induces learners
to produce the kind of behavior t hat will result in
"good" grades. Learners are taught, thus, to respond
to externa!, not interna! rewards. Grades represent
externa! rewards, evaluations made by another
person or persons. Grades accumulate into a set of
credentials, used to insinuate oneself into the job
market. The job market provides employment, at
which employment one makes money. Money provides
partial access to the ultimate measures of success,
i.e., the quantity, and perhaps the quality, of what
one owns, as defined by the purveyors of the myth
that possessions equal success. Ownership is a goal
never reached. One can never own too many things.
The bumper sticker reads, "He who dies with the most
toys, wins:' The advertisements blare from the first
day the television set is used asan electronic babysitter, "Buy, buy, buy more:·
The coupling of ownership and success in life, even
as it is promulgated in t he formal educational system,
of course, is a trap - a bottomless well into which we
topple. Far most people in society, especially in t he
super-consumptive United States of America, the
ideal of ownership without limit is unattainable. The
idea of purchasing what one has the money to pay far
immediately is as outmoded as is bartering. Large and
even small purchases are made on something called
credit. Credit, of course, is a loan made to t he buyer
by someone with the money to do so in return far a
premium in the form of interest . lnterest represents
a way t he lender can make money on money. Thus,
38
providing credit is an easy way to become wealthy and
powerful, because neither goods nor useful service is
provided to the loan recipient. Contrariwise, this poor
soul is ushered into a state of perpetua! indebtedness;
he is turned, essentially, into an indentured servant.
Far t his stratagem to work, it is helpful to have an
operantly-conditioned, gullible buying public that
does not t hink much about the consequences of such
behavior. Of course, t he federal government provides
a large-scale model far individuals, inasmuch as
deficit spending is "living on credit" on a nat ional leve!.
The consequences, however, do occur and are
registered on t he limited resource base supporting
all planetary life. The brand of ownership practiced in
the United States of America is particularly erosive.
lt represents a kind of doubly extractive method of
resource exploitation. First, we exploit the resource
base efficiently using t he force of our corporeal size
multiplied by our numbers, multiplied again by over
consumptive, wasteful patterns of use, allowing
profits to be made. Then we buy resources (goods
and services in econornic parlance) on credit, allowing
money to be liberated from its connection to the
resource base, so that it can give rise to more money
far a select group of people. Credit represents, t hus,
a kind of profit on profit. From an environmental point
of view, profit involves gaining more from the resource
base t han one ever will be able to or have the interest
to replace. Again, it is helpful to have a consuming
public not educated well enough to understand such
realit ies.
In constructing such a super-exploitive economic
system, we have elevated the individual and its desires
and wants to a leve! of status above the society of
which it is a part. Wilson (1980) ident ified t his "flaw"
in the structure of human society when he wrote: "To
visualize the main features of social behavior in all
organisms at once, from colonial jellyfish to man, is to
encounter a paradox. We should f irst note that social
systems have originated repeatedly in one majar
group of organisms after another, achieving widely
different degrees of specialization and complexity.
Four groups occupy pinnacles high above the others:
the colonial invertebrates, the social insects, the
nonhuman mammals, and humans. Each has basic
qualities of social life unique to itself. Here, then,
is the paradox. Although t he sequence just given
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proceeds from unquestionably more primitive and
older forms of life to more advanced and recent
ones, the key properties of social existence, including
cohesiveness, altruism, and cooperativeness, decline.
lt seems that social evolution slowed as the body plan
of t he individual organism became more elaborate:'
Since humans commonly view t hemselves as apart
from nat ure or, at t he least, t he single pinnacle of
evolution, this explanation is probably one of the
reasons Wilson was t he recipient of such a firestorm
of protest following the publication of Sociobio/ogy
(Wilson, 1994; Wright, 1994).
The current educational system, t hus, functions to
train students to play roles in society that maintain
the status quo. The verb "to train" means "to coach in
or accustom to a mode of behavior or performance:·
Training, therefore, involves behavior modification
to fu lfill predesigned roles in society. To limit
education to this f unction is to stultify it and to allow
it to function as a major hindrance in any attempt to
combat t he problems we ourselves have created. In
our opinion, any effort to successfully deal with these
problems will have to be predicated on a wholesale
reform of the educational process that will turn
education from hindrance to facilitator.
At the base of the reform effort will have to exista
firm underst anding of what education is supposed
to be. In our view, educat ion is the process by which
we provide ourselves with t he skills and knowledge
needed to discover f undamental answers to the
important questions life sets before us. Furthermore,
it is t he means by which we improve the conditions
of life for ourselves in such a way to not sacrifice t he
ability of the planet to support life over the long term.
Finally, it is t he way we maximize the opportunity for
critica! and creative self-actualization for each human
being brought onto t he planet within t he context of a
sustainable society.
lnterestingly, t his view of education is much more
consistent with the concept of biological success (i.e.,
perpetuation of genes) than is the view of education
as training to maintain the status quo. Education,
t hus, is the cultural analogue of natural selection,
that cultural mechanism t hat allows for adaptation
to changing environmental conditions. Unlike the
Biología v Sociedad, marzo 2019
directionless nature of organic evolution by natural
selection, education based on use of t he most
adaptive features of rationality allows for planning
for anticipated future condit ions.
lnasmuch as the opportunities available in our view of
education are today denied to so many, a commitment
to education has to mean a commitment to change
in prevailing condit ions. lt will mean t ransforming
the current unsustainable societal system into a
sustainable one. Bringing about such change, t hus,
is the major role of education, and, as not ed above,
the most profound task ever undertaken by humanity.
As such, this view of t he function of the educational
process lies far from the typical role of education as
the training indicated above. Educat ion as training will
have to become education as teaching and learning
to effect beneficia! change anda departure from t he
statusquo.
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Any effort to reform the educational process to create
a sustainable society for humanity will have to deal
with the following impediments, summarized from the
preceding discussion:
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1. Organic evolution does not automatically produce
successful designs for survival and reproduction.
lt appears that human beings are beset by at
least two major flaws in t heir biological makeup.
One is that alluded to by Wilson (1980) when
he stated t hat the "key properties of social
existence, including cohesiveness, altruism, and
cooperativeness" have declined in the face of
the elaboration of t he body plan of t he individual
organism. What he meant is that human society
represents a pinnacle in the liberation of the
individual from societal constraints, the very
constraints t hat represent t he adaptive value
of t he societal design, allowing pursuit of t he
egocentric existence. We are perplexed by t he
behavior of those who act in selfish ways, yet
such people (career criminals and presidents of
savings and loan associations, to cite two obvious
extreme examples) might be viewed as having
simply explored the limits of egocentrism.
2. The other flaw might lie in the nature of rat ionality,
in t hat it has produced self-awareness. Such
self-awareness seems to have reinforced the
isolation of the individual within society, pushing
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�egocentrism to egomania, the obsessive
preoccupation with oneself. Such obsessiveness
with oneself has led to a number of attempts
at rationalization (an interesting word that can
mean both the process of using reason and the
process devising self-satisfying but incorrect
reasons for one's behavior; we are using the word,
therefore, in the second sense) that depend on
disabling rational capacity. This effort depends
on denial that the capabi lities provided us by
rationality have value. Thus, we deny that there
are lessons to be learned from the past (i.e., from
the experience of those who have lived befare us),
we deny that there are reasons to be interested
in the future (i.e., that we have any commitment
to those that will follow us), and, finally, we deny
that effects arise from causes (i.e., that what will
occur in our future is a consequence of what has
occurred in our past). In turning the capacities
provided to humans by rationality around 180°,
we have disabled them and, in so doing, have
blinded ourselves to the consequences of this
action.
3. One of the consequences of the disabling of
rationality is the glorification of belief systems
that do not rest on evidence, allowing their
proponents to believe that anything is possible.
Such belief systems provide, most substantially,
for the continuation of the essence of an
individual beyond that individual's death. The
afterlife represents a way for the egomaniac
to not on ly view himself as the center of the
universe, but as such for eternity. The concept
of the afterlife also functions as a major means
by which human behavior can be shaped -- a kind
of ultimate operant conditioning. lnasmuch as
the criteria for the passage to heaven or hell are
rather loosely defined, it is still possible, however,
for a great deal of violence to occur under the
umbre lla of the "decent life:' The concept of
the afterlife represents one of the principal
defense mechanisms humans use to allay the
fear of the inevitability of death. The package of
self-deception to which the idea of the afterlife
belongs is well-constructed, including as well :
(a) the concept of the soul, the essence of the
individual capable of travel to the afterlife; (b) that
of the miracle, an event that appears inexplicable
by the laws of nature and, thus, held to be the
40
work of a supernatural being, (c) that of prayer,
a reverent petition made toan object of worship
(often at the last minute oras a last resort), (d)
that of faith, belief that does not rest on logical
proof or material evidence; (e) that of a deity, a
supernatural being conceived of as the perfect,
omnipotent, omniscient originator and ruler of the
universe; and (f) that of adherence to dogmata,
a system of authoritative principies, beliefs, or
statements of ideas or opinions, especially those
thought to be absolutely true, promulgated by
one in authority and, therefore, considered to be
unquestioned and unquestionable.
4. Religion, of course, is not the only "package of
self-deception" in existence. Severa! other belief
systems depend on the same abandonment of
rational capacity (i.e., acceptance based on faith)
in favor of a set of ideas that are more convenient
and comfortable for their proponents. To cite a few
examples, one can mention: (a) the conviction that
the human population is the single exception to
the rule of population ecology that "all populations
face limits to growth, forno environment can
indefinitely sustain a continuously increasing
number of individuals" (Starr, 1994); (b) the idea
that economic systems can operate independent
of the p lanetary resource base to achieve
unlimited growth, (c) the concept that politics acts
to empower the powerless, and (d) the opinion
that an education can be gained by osmosis. Ali
of these ideas require suspension of the intellect
and/or immersion in short-term thinking.
5. "Short-term thinking;' of course, also represents a
major impediment to attainment of sustainability.
This is the concept that al lows us to think that
it is possible to gain immediate benefits without
having to face long-term consequences. Again,
we see the egomaniac at work, restricting the
sphere of interest to the here and the now. Such
an approach also requires suspension of the
intellect, especially that part of rationality that
allows us to plan (i.e., prepare for an anticipated
future). Planning, if it occurs, is limited to the
immediate future. Perhaps, one of the best
examples of this type of thinking is the "election
mentality" of e lected representatives in this
country, who organize their period of service in
the context of the proximity of the next election.
Politics played in this fashion involves a difficult
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balancing act between giving the appearance of
providing service to constituents while preparing
to benefit from one's connection and infl uence
beyond t he period of governmental service (or, in
sorne cases, while still in t his period).
6. Another impediment is the working idea that
rights accrue to the individual without the need to
be concerned with the attendant responsibilities.
To cite an extreme example, in the US when a
person is arrested by the poi ice, his "rights"
are read to him. His "responsibilities;· however,
are not. To give a less obvious example, as
professional educators, it is ele ar to us that many
students move t hrough the educational system
operating on the idea that it is their "right" to gain
the set of credentials offered by t he educational
institution without the attendant "responsibility"
to engage themselves in the educational process.
Educational degrees, in the extreme case, are
provided on the basis of longevity, and, in fact,
are provided by students to t hemselves (i.e., "I
need to pass this course, because I am graduating
at the end of this semester las opposed to ' I
need to work especially diligently on t his course,
because I hope that I can be graduated by this
institution at the end of this semester1'1. Placing
the emphasis on rights to the partial or complete
exclusion of any being placed on the attendant
responsibilities will always create problems for
humans and impede attempts to improve social
conditions. Doing so is another indication of the
widespread nature of egomania.
In lig ht of the existence of these powerful
impediments, perhaps it is most efficacious to think
of the role of education in effecting the transition
from unsustainable to sustainable society as one
of providing therapy for the various psychological
ailments with which most humans appear to be beset,
including the authors of t his essay.
EouCATION AS PSYCHOTHERAPY
lf educators can convince themselves t hat t he
transition to the sustainable society will require the
reform of the educational process, and that such
reform will depend in t urn on exposing the ways in
which rationality is misused and abused to produce
Biología v Sociedad, marzo 2019
centristic behaviors and attitudes (ranging from
anthropocentrism to egocentrism) from which emerge
a range of types of violence, the goal of such reform
will have to be to devise means to use education as
species-wide psychotherapy. Viewing the reform
process in this light exposes the extremely difficult
nature of t he transition required. We can think of no
more difficult problem educators or, indeed, people
in general have faced.
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Therapy, of course, is the "treatment of illness or
disability" (American Heritage College Dictionary,
2007). Psychotherapy is defined in the source j ust
cited as "the treatment of mental and emotional
disorders through encouraging communication of
conflicts and insight into problems'.' Kass et al. (1992)
defined the same term as "a form of treatment for
mental disorders that uses 'talk therapy' rather than
somatic means to achieve symptom relief, behavior
changes, and/or self-growth'.'
Education, on the other hand, is commonly defined
as "the process of providing knowledge or training
in particular areas or for particular purposes"
(extrapolated from the American Heritage College
Dictionary, 2007). We have discussed elsewhere
(including previous ly in this document and in
Wilson, 1991) t he problems that arise from viewing
education solely as a process of dispensation
of knowledge and/or provision of training. Thus,
education, as usually conceived, has no connection
to psychotherapy. Psychotherapy, on the other hand,
clearly has a connection to our view of t he function
of education as the process by which we learn to
t hink and communicate (Wilson, 1993). As defined
above, psychotherapy "encourages communication"
to resolve conflicts and to provide insight into
problems. lt appears, therefore, that in seeking
connections between the educational process and
psychotherapy, the former will have the greater task
of accommodation than will the latter.
In seeking the means of accommodation, it is perhaps
profitable to examine the strategies of psychotherapy,
in the same way t hat examining the disease model
of addiction was used as a means of exposing t he
underlying mechanism for the violence humans visit
upon themselves and the planet at large (see above).
Glick and Spitz in Kass et al., (1992) pointed out in
discussing the common approaches to psychotherapy
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�that all involve the use of "verbal and nonverbal
communication between the therapist and the person
who seeks help - t he so-called talking cure:' They
also indicated t hat instead of using drugs and other
somatic treatments to alter brain functioning directly,
"psychotherapy intervenes in t he processes of the
mind - the patterns of feeling, thinking, perceiving,
adapting, coping, behaving, and relating that develop
over t ime:' Moreover, "psychological treatments
of emotional disturbances der ive their beneficia!
or curative influence from complex processes of
communication between suffering patient and healing
psychotherapist. These processes usually include
forms of emotional release as well as emotional
learning based on new information and ways of
understanding oneself and one's environment. They
take place within a confidential relationship with t he
therapist, who provides expert knowledge, support
and acceptance, hope , safety, anda model for
someone with whom to identify" (Glick and Spitz in
Katz et al., 1992).
In discussing the intended outcomes of psychotherapy,
Glick and Spitz in Katz et al., (1992) noted the
following:
"In its broadest definition, psychotherapy has t hree
main goals. First and foremost, it seeks to alleviate
psychological pain. This pain is usually in the form of
distressing feelings or emotions, including anxiety and
depression, and/or in t he form of symptoms, such as
phobias, obsessions, compulsions, inhibitions, panic
attacks, psychologically based physical problems,
sexual problems, and mental 'blocks' that prevent
accomplishment, emotional comfort, or happiness
in many areas.
"A second, more ambitious goal inc ludes the
modification of distressing behavior patterns and
problematic personality traits. These difficulties
manifest themselves in the two major areas of life:
love and work. Relationship difficulties, self-esteem
problems, deep-seated insecurities, self-hatred, and
self-defeating behaviors are among the targets of the
various psychotherapeutic approaches.
"Most ambitiously, psychotherapy seeks to increase
self-awareness and self-knowledge, insight that
can lead to improvement in judgment, emotional
42
flexibility, maturation, and successful adaptation to
the demands of life:'
In reading this description in the context of what
has preceded it in t his document, it appears obvious
the nature of the reformation necessary to effect
the transition to the sustainable society has a
great deal in common with t he approaches used in
psychotherapy. A comparison between the goals of
psychotherapy and education for sustainability is
madebelow:
Table 2. Comparison of Stages of Psychotherapy and Education
far Sustainability
Psychotherapy
Education for Sustainability
Alleviate psychological pain.
Alleviate the condit ions that
have led to the unsustainable
society.
Modification of distressing
behavior and problematic
personality traits, including
addiction-denial.
Modification of destructiva
behavior causad by
embroilment in addictiondenial cycle.
lncrease self-awareness and
self-knowledge to ultimately
lead to successful adaptation
to the demands of life.
lncrease understanding of the
provisions of the "biological
contract" to lead ultimately
to the capacity to adapt to
the requirements far living
sustainably on the planet.
The methods that will have to be used to bring about
the transition to the sustainable society are also
similar to those used in psychotherapy. Both depend
on use of t he "talking cure," t he complex processes
of communication between suffering patient [=
student] and healing psychotherapist [= educator for
sustainability]. Education for sustainability will also
"intervene in the processes of the mind" in a way
similar to that of psychotherapeutic methods.
"Psyc hotherapy is conducted with individuals,
groups of patients, couples, or families ... Within
each of these settings or formats, the most common
psychotherapeutic approaches offered by trained
mental health professionals fall within the following
four broad categories: supportive, psychodynamic
(psychoanalytic), behavioral, and cognitive" (Glick and
Spitz in Kass et al., 1992). lt is beyond the scope
and the needs of this position paper to examine all
t hese approaches in ali the settings. Nonetheless,
the kind of educational therapy we envision being
needed would be delivered in small group settings of
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Figure 4. A colony of Rihia pachypt ila, the giant beardworms, living near a hydrot hermal vent at great depth along the Galapagos
Trench in the eastern Pacific Ocean. These annelid worms, which have no digest ive t ract, obtain their nutrit ion from the mutually
symbiotic chemosynthetic bacteria harbored in the trophosome of t hese worms. These chemosynthetic or chemoautotrophic
bacteria use hydrogen sulfide as an energy source to fix carbon dioxide and produce sugars (glucose) and elemental sulphur. These
creatures illustrate how far life can exist on Earth from t he direct rays of the sun and what means they use to do so.
15-20 people and likely would involve elements of all
the categories of psychotherapeutic approaches. The
goals of such t herapy would be as follows:
1. To attempt to increase the understanding and
appreciation of th e student for t he nature
and extent of the provisions of the "biological
contract'.'
2. To attempt to increase the understanding and
appreciation of the student for the consequences
of misreading t he "biological contract'.'
3. To attempt to increase the understanding and
appreciation of the student of the origin and
nature of the mass addiction-denial cycle, the
collective psychic trauma t hat has created it, and
the consequences of its continued pursuit.
4. To attempt to increase the understanding and
appreciation of the student of the biological
relationship between structure, f u nct ion ,
behavior, and culture of human beings.
5. To attempt to increase the understanding and
appreciation of the student of the impetus for and
the nature of t he educational reform necessary
to respond effectively to the imperat ives created
by the embroilment in the mass addiction-denial
cycle and its consequentia l misreading of t he
"biological contract'.'
6. To attempt to increase the understanding and
appreciation of the student of the concept of
education as psychotherapy as a means of
Biología v Sociedad, marzo 2019
dealing effectively with t he problems created by
immersion in centrist ic thinking and the behaviors
that emerge from it .
7. To attempt to increase t he understanding and
appreciation of the student of the steps necessary
to develop the understanding and commitment to
the construction of a sustainable world.
SOME F INAL WORDS
This paper has been written to attempt to identify
why it is t hat we have embraced such destructive
worldviews and why it appears so difficul t for t he
educational process to have a measurable effect
on t he progress of the problems that issue from
these worldviews. In the effort to devise educational
programs to assist the alleviation of these problems,
it is our view that we will have to confront the flaws in
the human psychic and societal makeup and learn (in
the ethological sense of t he word) how to overcome
them befare we can ever hope to create workable and
lasting solutions to the set of problems t hat threaten
us with extinction by design.
ACKNOWLEDGMENTS
We are very thankful to our friend and colleague
Vicente Mata-Silva for his helpful review of this essay.
43
�---
---
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¡:-:acuitad de Cie'lcias Biológicas UANL
��Palabras clave: asesoramiento genético,
genética, genética clínica.
INTRODUCCIÓN
Los padecimientos genéticos se generan por
alteraciones propias en el DNA de un individuo o a
través de mecanismos que afectan su expresión.
Las anormalidades pueden ser desde variantes de
una sola base en un gen, a ganancia o pérdida de
cromosomas completos. Se estima que los seres
humanos somos portadores de un promedio de
diez variantes patogénicas de herencia recesiva
por persona, las cuales pueden causar graves
trastornos genéticos o muerte prenatal cuando se
heredan de forma homocigota (variantes idénticas) o
cuando se presenta como heterocigot o compuesto,
(dos variantes patogénicas diferentes en el mismo
gen). Una variante es un cambio en una secuencia
del DNA, puede ser el resultado de errores en la
replicación durante la división celular, la exposición
a radiaciones ionizantes, la exposición a sustancias
teratogénicas o a una infección por virus . Las
variantes en las líneas germinales son exclusivas de
los óvulos y espermatozoides pudiendo transmitirse
a la descendencia, mientras que las variantes
somáticas ocurren en el resto de las células y por lo
tanto no se heredan. De esta manera, tiene sentido
que exista una consulta médica especia lizada en
ofrecer a los pacientes con padecimientos genéticos
la información científica precisa para que comprendan
las causas de su enfermedad, el pronóstico, manejo
y la forma en que se puede heredar, para que puedan
tomar decisiones reproductivas, esto último es el
objetivo del asesoramiento genético.
El médico genetista evalúa al paciente y su familia,
mediante la historia clínica completa, en la cual se
incluye la elaboración de un árbol genealógico y
una exploración física minuciosa, con el objetivo
principal de integrar un diagnóstico, para explicar
cómo se transmite la condición genética a través
de la famil ia. De esta manera el médico genetista
también estima el riesgo del paciente y de sus
46
familiares de manifestar la enfermedad, encuentra
y da información sobre las condiciones genéticas
y ofrece orientación para ayudar al paciente y/ o
familiares a tomar decisiones informadas o planes de
vida, proporcionando información sobre las opciones
diagnósticas y refiriéndolos, ya sea a especialistas
médicos, redes de apoyo, o a otros recursos, con
la finalidad de otorgar un manejo multidisciplinario
de la condición que presenten . Además, orienta
al paciente sobre la evolución de la enfermedad,
saber qué esperar, qué alternat ivas t erapéuticas
t iene, dónde existen dichas opciones, cuales son los
riesgos de recurrencia (probabilidad de que se repita
el trastorno en ot ro miembro de la familia) y ofrece
opciones reproductivas.
Las razones para acudir a un asesoramiento genético
son tan variadas como: parejas embarazadas o
que están planeando un embarazo, preocupadas
por la salud de su bebé (asesoramiento genético
prenatal y preconcepcional, respectivamente), o en
recién nacidos que tuvieron un resultado anormal
de la prueba de tamiz neonatal; en individuos o sus
familiares, que han sido diagnosticados con una
condición genética, por la preocupación de que se
padezca una condición genética o hereditaria y se
desee obtener más información; en fami lias con
antecedent es de retraso en el desarrollo, defectos
congénitos y/o discapacidad intelectual e incluso
familias con antecedentes de enfermedad neurológica
o con antecedentes de cáncer.
La genética médica tiene una metodo logía muy
característica y una labor, como el examen clínico
dismorfológico con medidas antropométricas
detalladas, árbol genealógico y pruebas de laboratorio
especializadas de diagnóstico genético, que en
ocasiones deberán también realizarse en los padres u
otros miembros de la familia, por lo que invariablemente,
deben estar muy bien definidas (cariotipo, pruebas
moleculares o bioquímicas).
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Definición del fenotipo
Enfermedad genética familiar
o esporádica
r-
1 Análisis genealógico
No se conoce el gen
!
Detección genética
basada en poblaciones
17
Genes o loci de
susceptibilidad
Si se conoce el gen
o existen genes candidato s
.
•Análisis de ligamiento
•Enriquecimiento de región de ligamiento
•Secuenciación profunda
Análisis
de mutaciones
Conocer las propiedas
funcionales de mutaciones in
vitro e in vivo identificadas
Asesoramiento genético o
de otros miembros familiares
,
--+
Tratamiento basado
en la fisiopatología
Figura 1 . Diagrama de flujo.
ociedad, marzo 2019
47
�ASESORAMIENTO GENÉTICO
Lo fundamental es esclarecer, en la medida de lo
posible, todas las dudas iniciales que se presenten y
aclarar todos los procedimientos diagnósticos que se
realizarán (Tabla 1), con el principio de proporcionar
la mayor tranqui lidad posible a los pacientes . Es
importante analizar si la enfermedad se presenta por
primera vez en una familia ya que en ocasiones las
condiciones genéticas son manifestaciones De Novo.
Los sentimientos de miedo y angustia generados del
tiempo que tarde el diagnóstico clínico y etiológico
tamb ién deberán ser manejado por el médico
genetista.
El asesoramiento genético por lo tanto es un proceso
de comunicación que se ocupa de la ocurrencia,
riesgo de ocurrencia, o de un (posiblemente) trastorno
genético en la familia y por lo tanto llevarse en varias
consultas ya que presenta dos periodos al solicitar
alguna prueba genética: preprueba y pospruebra
(Tabla 2).
Tabla 1. Diferentes t ipos de pruebas genéticas que requieren asesoramiento genético
Estudio
Utilidad
Prueba Diagnostica
Estudio genético realizado en un individuo sintomático para confirmar o excluir una condición
genética.
Prueba Predictiva
Estudio(s) genético(s) en un pariente sano de alto riesgo para un trastorno monogénico específico
de aparición tardía.
Prueba de susceptibilidad
Estudio de un marcador o varios marcadores genéticos con el objetivo de detectar un aumento o
disminución del riesgo de una condición multifactorial en un individuo sano.
Prueba de farmacogenética
Estudio de susceptibilidad genética para reacciones adversas a medicamentos o para la eficacia
de un tratamiento farmacológico en un individuo con un genotipo dado.
Prueba de Portador
Estudio genético que detecta una variante genética que generalmente t endrá consecuencias
limitadas o ninguna para la salud de ese individuo
Diagnóstico prenatal
Estudio genético realizado durante un embarazo, donde exist e un mayor riesgo de una
determinada afección en el feto.
Diagnostico Preimplantación
Genético (Preimplantation
genetic diagnosis - PGD-)
Estudio que identifica la presencia de una variante patogénica, o alteración cromosómica en una
o dos células de un embrión en una familia con un riesgo previamente conocido de un trastorno
genético, para seleccionar los embriones no afectados que se van a implantar.
Tamiz Genético
Estudio en el que el objetivo no son individuos o familias de alto riesgo, sino que el examen se
ofrece sistemáticamente a la población general o a una parte (por ejemplo, recién nacidos, adultos
jóvenes, un grupo étnico, etc.).
Tabla 2. Características del asesoramiento preprueba y posprueba. Modificada de EuroGnetest Network of Excellence. www.eurogentest.org
Preprueba
Posprueba
Se explica el objetivo de la prueba, confiabilidad, las limitaciones y
el posible impacto psicológico, así como otras consecuencias del
resultado de la prueba para el paciente y su familia. La privacidad
y la confidencialidad de los resultados, además de las posibles
consecuencias relacionadas con su divulgación a terceros, como
compañías de seguros y empleadores.
El primer enfoque se centra en el impacto emocional en el
paciente y otras personas involucradas.
Discusión sobre los derechos a saber y decidir sobre los
derechos a no saber.
Seguimiento por la consulta de genética y una consulta con un
psicólogo.
Aclarar las posibles incertidumbres debido a la falta actual de
conocimiento actual
Informar a los familiares sobre el resultado de la prueba, así como
las mejores maneras de hacerlo, especialmente en condiciones
donde el diagnóstico temprano puede mejorar el pronóstico.
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Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Por otro lado, el riesgo genético, se calcula basado
en el diagnóstico etiológico y de esta forma se
establecen las causas de la enfermedad (cromosómicas,
monogénicas, multifactoriales) y si la causa es genética,
se determinará el modo de herencia. A part ir de este
cálculo, justificar la ocurrencia del paciente afectado
dentro de la familia, la razón de la enfermedad, el
mecanismo que la originó y cuáles son los riesgos de
que la enfermedad se repita dentro de la familia. (Véase
Tipos de herencia). Es importante mencionar que no
siempre se llegan a la etiología de la enfermedad.
Una vez que se ha calculado el riesgo genético, es
necesario comunicar, y ayudar a comprender, al
paciente y a su familia, el diagnóstico, tratamiento,
pronóstico y causa de la enfermedad , haciendo
énfasis en la probabilidad de que otro individuo
afectado nazca en la misma familia . Si bien es
necesario decir la ve rdad , el genetista debe
reflexionar sobre la manera en que debe ser dicha
esta información, ya que puede desencadenar
graves problemas emociona les e intrafamiliares,
estas reacciones deben ser valoradas y resueltas.
Existen varios problemas que pueden obstaculizar
la comunicación, como las barreras educativas,
lingüísticas y sociales, sentimientos de culpa o
rabia y disfunción marital. Es preferible no utilizar
los conceptos de riesgo alto o bajo para explicarlo,
en cambio es preferible, utilizar la comprensión de
la probabilidad al exponer ambos lados, el riesgo
binario de que puede, o no, ocurrir. Es necesario
sondear la percepción del paciente y su familia ,
no simplemente comunicar el riesgo. En muchos
casos el asesoramiento genético es apoyado por
valoración psiquiátrica o psicológica para mantener
la estabilidad mental por la información que se brinda
en la consulta de genética.
La familia tomará decisiones a partir de este punto,
pero éstas sucederán a lo largo de la vida de acuerdo
a la historia natural de la enfermedad y a la propia
dinámica familiar, por lo que la consulta debe ser tan
continua como la enfermedad lo amerite. Decisiones
sobre el cuidado del paciente, especialmente si será
incapaz de llevar una vida independiente; sobre otras
pruebas genéticas; sobre la vida reproductiva de la
pareja y métodos anticonceptivos; sobre los lazos
familiares y su salud mental o sobre la posibilidad de
realizar diagnóstico pre-implantación o prenatal.
Biología v Sociedad, marzo 2019
Es importante señalar que el tiempo de la consulta
médica en la mayoría de los casos es corto (Tabla 2)
según espinosa et al en 2003 realizó una encuesta
en el estado de Hidalgo, México donde ref iere que
el 70.96% de los pacientes recibió un t iempo de
consulta de 5 a 1 5 minutos, 27,35%, de 16 a
30 minutos y 1 ,68%, de más de 30 minutos de
duración.
El asesoramiento genético requiere un tiempo mayor
debido a la complejidad de los términos, así como
de los posibles escenarios ante un diagnóstico, una
prueba diagnóstica u opción reproductiva, siendo
tiempos de consulta en Genética médica de 30 a
120 minutos (Tabla 3).
Tabla 3. Tiempo de consulta en diferentes países.
País
Tiempo de consulta en minutos
México
5-15
Rusia
10
Salvador
10
Perú
12
Japón
3-6
Canadá
10-45
Tipos de herencia
Las enfermedades genéticas pueden clasificarse en:
alteraciones cromosómicas (número o estructura),
génicas (monogénicas, con los patrones clásicos de
herencia y las de los patrones no clásicos, como las
de impronta, oligogénicas), y multifactoriales.
Herencia monogénica
Todos los humanos recibimos dos versiones de cada
gen, conocidos como alelos, una de cada progeni tor,
con excepción de los genes locali zados en los
cromosomas sexuales los cuales t ienen regiones
que en el cromosoma X y Y solo cuentan con una
copia para dicho gen. La herencia autosómica
dominante se refiere a esta re lación, si los alelos
de un ge n son d i feren tes (heterocigotos), se
expresará sólo un alelo, es decir, el alelo dominante.
En la herencia autosómica recesiva, un individuo
hereda dos copias idénticas del alelo (homocigoto).
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�El término autosómico se refiere a que el gen se
encuentra en uno de los cromosomas autosomas
(1-22).
reproducirse, transmitirá la variante genética a todas
las hijas, que por lo tanto son portadoras, el varón
afectado nunca pasa la enfermedad a un hijo varón.
En una condición genética con herencia autosómica
dominante cada hijo del individuo afectado tiene un riesgo
del 50% de heredar la variante genética, ambos sexos son
igualmente susceptibles de ser afectados y la condición se
ve en generaciones secuenciales (Neurofibromatosis). En
una condición genética con herencia autosómica recesiva
generalmente los padres son portadores (individuos
heterocigotos que llevan y son capaces de transmitir una
variante genética asociada con una enfermedad y pueden
o no mostrar síntomas de esta) y sus hijos tienen un 25%
de posibilidades de ser afectados, 25 % de no estar
afectados, 50% serán portadores, a diferencia de si sólo
un padre es portador, la descendencia no será afectada,
y si un padre es enfermo y el otro no es portador, todos los
hijos serán portadores (Fibrosis quística).
Existen enfermedades ligadas a X con alelo
dominante, las cuales se presentan en las mujeres y
en los hombres son muy severas e incompatibles con
la vida (lncontinentia pigmenti).
De modo similar, la herencia ligada al X, se refiere
a un gen localizado en el cromosoma X. Los seres
humanos tenemos dos cromosomas sexuales, en el
caso del sexo femenino XX y en el masculino XY. En
una enfermedad ligada al X, usualmente los varones
son afectados, porque tienen una sola copia del
cromosoma X que lleva la variante. En las mujeres,
el efecto de la variante puede no manifestarse porque
se tiene otro cromosoma X, aunque uno de ellos se
inactiva parcialmente y de forma aleatoria.
Herencia multifactorial
Los trastornos multifactoriales son condiciones
causadas por la interacción de factores genéticos
y no genéticos (ambientales). Los trastornos más
comunes A-obesidad, asma, cardiopatía congénita,
enfermedades psiquiátricas, enfermedad coronaria,
diabetes mellitus- entran en esta categoría. Para
algunos de estos trastornos se sabe más acerca
de los riesgos ambientales que de los riesgos
genéticos, los cuales no dependen de un solo gen sino
del efecto aditivo de varios genes, sin embargo, la
investigación genética actual aumentará rápidamente
el conocimiento sobre los factores o aspectos
genéticos de enfermedades comunes. Algunos de
estos factores de riesgo genéticos se convertirán
en la base de pruebas genéticas.
Anomalías cromosómicas
Las enfermedades con alelos recesivos ligadas al
cromosoma X suelen ocurrir en varones que han
heredado una variante de este tipo de su madre o De
Novo. Raramente, la enfermedad se puede ver en las
mujeres que han heredado variantes en el mismo gen
heredado por ambos padres. Típicamente, la madre es
portadora y no es afectada, aunque no es infrecuente
que las portadoras femeninas de trastornos ligados
al X manifiesten sintomatología leve relacionada
con el trastorno (hemofilia: los hombres la padecen,
pero algunas mujeres pueden tener t iempos de
coagulación prolongados).
Los trastornos cromosómicos son trastornos
resultantes de una pérdida o ganancia de parcial o
completa de un cromosoma, o por anormalidades
estructurales en éstos. Las aneuploidías son las
alteraciones cromosómicas numéricas más comunes
(trisomías: Trisomía 21 o Síndrome de Down, o
monosomías como el Síndrome de Turner). Ejemplo de
las anomalías estructurales son las microdeleciones
que dan lugar a la pérdida de una serie de segmentos
contiguos del cromosoma (Síndrome 22q11,
Síndrome de Williams.
Un hijo varón de una mujer portadora tiene un
riesgo del 50% de heredar el trastorno y una niña
de una mujer que es portadora tiene un riesgo del
50% de heredar la variante genética y, por lo tanto,
ser portadora. Un varón afectado, si es capaz de
Pruebas genéticas
50
Las pruebas genéticas y la información obtenida
de la historia familiar y el examen físico pueden
utilizarse para diagnosticar condiciones médicas,
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ayudar en la toma de decisiones reproductivas y
predecir el riesgo futuro para la salud. La importancia
de realizar una asesoramiento genético previo a la
solicitud de una prueba genética diagnóstica, radica
en la necesidad de informar correctamente sobre los
posibles resultados, las limitantes de esta pruebas,
ya que existen padecimientos genéticos que deben
ser detectados por diferentes técnicas, ejemplo la
enfermedad de Duchenne una distrofia muscular,
causada por anomalías en el gen DMD y que puede ser
diagnosticada hasta en un 65% por técnicas como la
MLPA (Multiple Ligation Probe Assay) , sin embargo, en
caso de esta ser negativa esta prueba, se debe recurrir
a una secuenciación completa del gen DMD.
presenta una condición genética, ya sea conocida por
haber más miembros de la familia afectados o por
sospecha clínica. Existen marcadores bioquímicos en
suero materno que se utilizan a manera de tamiz y que,
cuando sugieren que puede haber una alteración es
necesario hacer pruebas invasivas confirmatorias como
la obtención de líquido amniótico, ya sea para cariotipo
o para estudio molecular. Así mismo, se puede ofrecer
el diagnóstico preimplantación, mediante fertilización
in vitro, en donde el estudio de una célula permite
conocer si ese embrión está libre de enfermedad y así
implantar solo aquellos que tienen la oportunidad de que
se desarrolle un producto de la gestación sano.
Dese luego que estos procedimientos requieren de
la información adecuada a la pareja por el genetista.
Diagnóstico
Actualmente se sabe que es necesario recurrir a
diversas tecnologías para acercarse lo más posible
al diagnóstico de una enfermedad genética, ya
que por la diversidad de los mecanismos que dan
lugar a variantes patológicas, en ocasiones no es
posible poder analizarlas todas mediante una solo
metodología. En algunos casos es necesario realizar
desde un cariotipo, estudios bioquímicos hasta
pruebas moleculares como los microarreglos de CGH
e incluso secuenciación de nueva generación (NGS).
Pruebas pre-sintomáticas
Una prueba genética predictiva se utiliza para
identificar un riesgo de enfermedad futura en una
persona sana. Un ejemplo es la enfermedad de
Huntington (HD), una condición heredada dominante
que normalmente tiene un inicio alrededor de los 4050 años de edad y provoca movimientos progresivos
descontrolados y pérdida de la función cognitiva.
Salud pública y tamiz
Toma de decisiones reproduct ivas
Las pruebas genéticas también pueden predecir los
riesgos reproductivos. Para las condiciones genéticas
que se heredan, la prueba de portador identifica a las
personas que están en riesgo de tener niños afectados. El
diagnóstico prenatal puede utilizarse cuando las pruebas
de los portadores u otros factores de riesgo sugieren un
riesgo genético durante el embarazo. Esto pone una
demanda única en el genetista para asegurarse de que
el paciente entienda la naturaleza electiva de la prueba,
debe tener como objetivo apoyar la elección informada sin
recomendar un curso de acción particular.
Pruebas prenatales y de preimplantación
Existe la opción de realizar pruebas durante el embarazo
con la finalidad de saber si el producto de la gestación
Biología v Sociedad, marzo 2019
El tamiz tiene como objetivo identificar la enfermedad
temprana o un estado de riesgo con el fin de iniciar el
tratamiento para reducir la morbilidad y la mortalidad.
La mayoría de las recomendaciones de detección
actuales se implementan en ambientes ambulatorios,
después de una recomendación del médico.
Prueba de recién nacidos
El tamiz neonatal representa una categoría única de
pruebas genéticas. En esta forma de pruebas, los
recién nacidos sanos son analizados para identificar
las condiciones genéticas y otras condiciones
congénitas que requieren tratamiento temprano
en la vida, como algunos errores innatos del
metabolismo, ejemplo de ello es la fenilcetonuria,
que requiere tratamiento con una dieta restringida
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o
u
�de fenila lanina para prevenir la discapacidad
intelectual.
El tamiz neonatal de sangre para la detección de riesgo
en recién nacidos ocurre generalmente en el hospital poco
después del nacimiento, con pruebas y otros aspectos del
programa (seguimiento, educación, manejo y tratamiento).
La mayoría de las condiciones probadas en los programas
de detección de recién nacidos son genéticas. Todos los
estados proporcionan el tamiz universal de recién nacidos
para hipotiroidismo congénito. El tamiz ampliado busca la
detección de fenilcetonuria, galactosemia, hiperplasia
suprarrenal congénita y fibrosis quística; otros también
ofrecen pruebas para otras enfermedades metabólicas
(aminoacidopatías, acidemias orgánicas, alteración de la
beta oxidación de los ácidos grasos), de hemoglobinopatías,
y otros trastornos. La detección de los recién nacidos
permite un tratamiento oportuno específico y eficaz.
Muchas pruebas adicionales de detección en recién
nacidos están actualmente bajo consideración o se
han agregado a algunos paneles de detección estatales.
Estos incluyen trastornos bioquímicos raros que son
detectables con espectrometría de masas en tándem,
pérdida auditiva congénita, cardiopatías congénitas,
displasia de cadera y retinopatía del prematuro.
Es importante mencionar que, como tal, las pruebas
de tamiz no son diagnósticas por lo que una vez que
se obtenga un resultado alterado en una prueba de
tamiz es necesario contar con pruebas diagnósticas
específicas para cada condición.
También existen pruebas de tamiz genético para
adu ltos cuando existen enf ermedades conocidas
en una familia o de mayor frecuencia en algún grupo
étnico, por ejemplo, la búsqueda de portadoras de
variantes genéticas de riesgo del gen BRCA (1 y
2) para cáncer de mama y ovario, o para algunas
esfingo lipidosis en población judía. También se
buscan portadores de variantes genéticas de cáncer
heredo familiar, entre otras.
Aplicación de la medicina clínica en la
genética
La aplicación de la medicina clínica en la genética se
basa en la toma de decisiones clínicas de acuerdo en
52
la mejor evidencia disponible sobre los resultados de
la atención de la salud. De acuerdo a la capacidad de
un gen para expresarse o no (prevalencia), muchas
enfermedades genéticas son raras y, como resultado,
difíciles de estudiar; la correlación entre el genotipo
de un paciente y el fenotipo no siempre es predecible.
Asimismo, las pruebas genéticas pueden utilizar
tecnología basada en DNA para evaluar el genotipo,
o pueden utilizar otras técnicas de laboratorio para
identificar hallazgos que indiquen una condición
hereditaria, la evidencia sobre las pruebas genéticas
tiene que evaluarse en términos de validez analítica,
validez clínica y utilidad clínica. Igualmente, la
información sobre el resultado del tratamiento de
enfermedades genéticas es a menudo limitada:
para muchas condiciones genéticas, las opciones
de tratamiento son limitadas o ausentes. Para
estas condiciones, las pruebas se pueden utilizar
principalment e para confirmar un diagnóstico o
proporcionar información de riesgo genético a los
miembros de la familia.
Por último, es importante que actualmente se conocen
trastornos cuya etiología está dada por falta de
expresión de genes por modificaciones epigenéticas,
lo que ha venido a desarrollar otro amplio campo de la
genómica conocida como Epigenómica, en donde no
existen alteraciones en la secuencia del DNA y cuyos
métodos de análisis involucran pruebas orientadas a
buscar el estado de metilación ya sea de los genes o
de las histonas.
DISCUSIÓN
Los genes influyen en el riesgo de padecer
determinadas enfermedades en un amplio
espec tro . En un extremo del espectro están
las enfermedades comúnmente referidas como
enfermedades "genéticas" (distrofia muscular
de Duchenne o síndrome de Down) y en el otro
extremo están las enf ermedades que están casi
totalmente determinadas por factores ambientales
(varice l a, ú lcera péptica). Las enfermedades
genéticas se clasifican en monogénicas o trastornos
cromosómicos, dependiendo de la etiología. El resto
de las enfermedades, además de ser las más comunes,
son multifactoria les y resultan de la interacción o
efecto aditivo de factores genéticos y no genéticos.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Por lo anterior, el clínico de cualquier especialidad,
ante la sospecha de una condición heredable en un
paciente es necesario que lo refiera a una consulta
especializada de genética con la finalidad de
identificar anticipadamente individuos que están en
riesgo de desarrollar dicha condición.
!
AGRADECIMIENTOS
<{
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(/)
! De la manera más atenta los autores aquí suscritos
! agradecen en gran medida la autorización de la
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: imagen antes plasmada en el manuscrito presente a
j Life In Genomics (www.lifeingenomics.com).
La mayoría de las enfermedades genéticas son raras,
pero como grupo son lo suficientemente comunes
como para que sean examinadas por un profesional
especializado que se encargue de la evaluación crítica
de la historia familiar, la consideración apropiada de
los trastornos genéticos en el diagnóstico diferencial
y del uso prudente de pruebas genéticas y servicios
de genética méd ica y, por añadidura, de eliminar
interpretaciones excesivamente simplistas de la genética
como un contribuyente a la etiología de la enfermedad.
PAREJAS CON HIJOS CON
MALFORMACIONES O
PADECIMIENTO GENÉTICO.
ANTECEDENTES DE
FAMILIARES CON ENFERMEDAD
HEREDITARIA O GENÉTICA.
MUJERES
EMBARAZADAS O
CON PlANES DE
EMBARAZO
DESPUÉS DE LOS
3SAÑOS.
8
r
TALLA MUY...,
A-LT-4
A-W \
O BAJA PARA LO
ESPERADO.
t
razones para
consultar
a un médico
genetista
t - - - -1.,..
RETARDO EN EL
DESARROLLO DE
UN NIÑOO
RETARDO MENTAL.
~.a: ~' :S:
:
PERSONAS OUE DESEEN RESOLVER
DUDAS SOBRE EL RIESGO DE QUE SUS
HIJOS PADEZCAN ENFERMEDADES
HEREDITARIAS O GENÉTICAS.
Biología v Sociedad, marzo 2019
INFERTILIDAD NO
CAUSADA POR
PROBLEMAS
HORMONALES O
ANATÓMICOS.
A
u
n
ANTECEDENTE DE 2 Ó MÁS
ABORTOS OMUERTE FETAL.
53
�---
---
BIBLIOGRAFÍA
Sequeiros, J. y Guimaraes, B. 2017. EuroGentest:
https://web.archive.org/web/20090204181251/
http://eurogentest.org/patient/publ ic_health/
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-acuitad de C1e'lc1as 81olog1cas UANL
�, Salud
PLANTAS
/
HIPOGLUCEICAS
PROPIEDADES Y
USOS TERAPÉUTICOS
Foroughbakhch Pournavab, R., Hernández Vargas, J. y
J.A. Villarreal Garza,
Departamento de Botánica Facultad de Ciencias
Biológicas.
55
�Hoy en día, el conocimiento de las propiedades de
las plantas medicinales se ha extendido de tal forma,
que mucha gente sigue utilizando como medicina
alternativa y en ocasiones como apoyo a la llamada
medicina tradicional.
La importancia de las plantas medicinales en
los países en vías de desarrollo, en Pakistán se
estima que un 80% de las personas depende de
estas para curarse, un 40% en China . En países
tecnológicamente avanzados como E.U.A. se
estima que un 60% de la población utiliza plantas
medicinales.
Se ha comprobado como la ingestión de alimentos
naturales puede prevenir patologías. La ingesta
de vegetales con propiedades antioxidantes,
coles, rábanos, ajo, cebolla, tienen la capacidad de
contrarrestar enfermedades degenerativas como
cáncer u otras enfermedades. En este artículo
describimos algunas plantas con propiedades
hipoglucemias, es decir plantas que reducen los
niveles de azúcar en la sangre.
Finalmente, no debemos olvidar el carácter
preventivo que las plantas tienen con respecto a
la aparición de enfermedades. En este sentido las
plantas superan a los remedios químicos, que se
aplican fundamentalmente cuando ya ha aparecido
la enfermedad. (González Elizondo et al 2013).
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FENOGRECO: TRIGONELLA
FOENUM GRAECUM L.
OTROS NOMBRES: Ajolova, Alhova, greco,
trigonel la.
PARTES UTILIZADAS: Semillas.
ORIGEN: Asia occidental, Mediterránea e incluso
americana. Hierba medicinal cultivada en China,
Ucrania e India.
DESCRIPCION: Planta herbácea anual, erecta, de
40 cm de altura, con tallo simple, y poco ramificado.
Las hojas son trifoliadas, pecioladas, con folíolos
articulados, obovados u oblongos. Las flores son de
color amarillo claro o blanquecinas, papilionáceas,
axilares, sésiles, solitarias o por pares. El fruto es
una vaina que tiene de 10 a 20 granos poliédricos
marrón claro, con un surco profundo que los divide
en dos mitades.
PROPIEDADES MEDICINALES: La harina de
semillas se considera fortificante general. Es un buen
expectorante, regenera la mucosa estomacal en la
úlcera gástrica y la gastritis. Se recomienda como
tratamiento complementario a los hipoglucemiantes
orales en caso de diabetes no insulinodependiente.
Aumenta la producción de leche durante la lactancia.
Por vía externa, es u n excelente madurador de
furúnculos, abscesos e hinchazones de todo tipo. En
decocción, se usa para lavar llagas pútridas y para
hacer gargarismos en caso de inflamación de la boca,
las amígdalas y la faringe.
PRINCIPIOS ACTIVOS: Mucílagos, Lípidos
insat urados , Proteínas , Fósforo orgánico,
Saponósidos esteroídicos, Trazas de alcaloides,
Glucósidos del f u rostano l, Acido ni cotínico ,
Cumarinas, Sales minerales (hierro, el manganeso y
el fósforo). Contiene Fitosteroles, Vitaminas A, D y
B), Aceite esencial, Flavonoides, Fibras y Enzimas.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Polvo encapsulado:
500 mg/cápsula, 2-3 cápsulas/día. Decocción: hervir
10 minutos, infundir 10 minutos, filtrar exprimiendo,
2 a 3 tazas/día, o en aplicación tópica (colutorios,
gargarismos, lavados). Extracto seco: 50 100 mg/
dosis, 2 3 tomas/día. Emplastos con harina de las
semillas aplicados tópicamente.
CONTRAINDICACIONES: Embarazo, lactancia, ya
que amarga la leche. (Foroughbakhch Pournavab, et
al 2018).
57
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ALOE o SABI LA:
A LOE VERA
(L.) B URM.
OTROS NOMBRES: Aloe, acíbar, sábila,
áloe de Barbados o áloe de Curazao.
PARTES UTILIZADAS: La pulpa de las hojas.
DESCRIPCION: Planta suculenta v ivaz , de tal lo
leñoso a l crecer, a veces de gran altura, aunque
usualmente de unos 50 a 70 cm. Las hojas tienen
de 30 a 80 cm de longitud, usualmente en roseta y
son muy suculentas y lanceoladas, envolventes por la
base, de color verde grisáceo, con el margen espinoso
de color rojizo. Las flores se agrupan en una espiga
terminal y son de color amarillo, campaneadas. El
fruto es una capsula loculicida.
PROPIEDADES M EDIC INALES: Sobre el sistema
digestivo es tónico general y estimulante, colerét ico y
colagogo, y sobre el intestino tiene un notable efecto
laxant e, recomendado en casos de estreñimiento
crónico. El aloe gel, ext raído de la pulpa de la hoj a
es cicatrizante , y en dermat ología tiene acción
vulneraria y emoliente, recomendada después de las
exposiciones solares. La pulpa de aloe vera alivia llagas
y gingivitis, combate los problemas del colon, ayuda a
la desaparición de celulitis y de acné, es un excelent e
relajante y sirve para bajar el peso.
58
PRINCIPIOS ACTIVOS: La aloína es el principio
activo del Aloe barbadensis. A este componente se
le atribuyen propiedades antioxidantes, con lo cual
ayudaría a la eliminación del exceso de rad icales
libres, generados por la oxidación celular. La aloína
se le asignan propiedades de eliminación de toxinas,
principalmente metales pesados, los cuales resultan
muy difíciles de eliminar del organismo. Esteroles, que
t ienen propiedades anti inflamatorias y purificadoras
y sirve para bajar el nivel de colesterol.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Tomar 1 cucharada
cada 6 horas para t rast ornos digestivos y biliares.
Se aplica directamente sobre la piel para manchas,
cicatrización de heridas y quemaduras.
CONTRAINDICACIONES: Altas dosis ora les
a loe pueden causar ca lambres abdominales y
diarrea. No usar en el caso de insuficincia rena l.
El uso tópico del aloe vera puede causar irritación,
ardor o picazón de la p iel en algunas personas.
(Ferrell V. et al 2009).
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MORINGA: M ORI NGA
0 LEÍFERA
L.
OTROS NOMBRES: Árbol de ben, palo del tambor.
PARTES UTILIZADAS: Toda la planta.
ORIGEN: norte de la India, Bangladesh, Himalaya,
Pakistán y Nepal.
DESCRIPCIÓN: árbol de porte modesto, de 5-12 m de
altura, de tronco erecto, copa piramidal o cónica, y hojas
compuestas, de folíolos ovalados. Las flores son muy
llamativas, de pétalos alargados, de color blanco marfil y
estambres amarillos. Los frutos son grandes, con cápsulas
alargadas de hasta 40 cm de largo, de forma trilobulada,
que recuerdan a los bastones de un tambor.
PROPIEDADES MEDICINALES DE LA MORINGA:
las hojas, frutos, raíces y semillas son útiles para
combatir: anemia, ansiedad, asma , ataques de
parálisis, bronquitis, catarro, cólera, congestión del
pecho, conjuntivitis, deficiencia de esperma, déficit de
leche en madres lactantes, diarrea, disfunción eréctil,
dolor en las articulaciones, dolores de cabeza, dolor de
garganta, escorbuto, esguince, espinillas, falta de deseo
sexual femenino, fiebre, gonorrea, hinchazón glandular,
hipertensión arterial, histeria, impurezas en la sangre,
infecciones cutáneas, llagas, malaria, otitis, parasitismo
intestinal, picaduras venenosas, problemas de la vejiga
y la próstata, soriasis, trastornos respiratorios, tos,
tuberculosis, tumores abdominales, úlceras, etc.
La moringa tiene las Propiedades anti-inflamatorias,
incrementa las defensas del cuerpo, protege contra la
enfermedad del Alzheimer, controla de forma natural
los niveles elevados de colesterol sérico. Proporciona
y apoya los niveles normales de azúcar en la sangre,
la moringa es protectora contra varios tipos de cáncer
y actúa contra células cancerosas. Disminuye el
efecto de la fibrosis en hígado y lo protege de daños
por medicamentos. Reduce la aparición de arrugas
y líneas finas. Ayuda al tratamiento de las heridas.
PRINCIPIOS ACTIVOS DE LA MORINGA: Los principios
activos de la moringa que le dotan de importancia
medicinal y curativa son los siguientes: Flavonoides,
sustancias con un alto valor antioxidante, importantes
i.U
u
para la salud cardiovascular y el sistema inmunitario.
Ácido clorogénico, sustancia que permite a la planta
responder a las agresiones ambientales, y que actúa
corno antioxidante y anti inflamatorio. Polifenoles, ácidos
vainílico, ferúlico, melilótico, con actividad antioxidante,
anti inflamatoria y antiséptica. Ácido ascórbico (vitamina
C), vitaminas A, E y del grupo B. Sales minerales
(potasio, calcio, hierro, magnesio, cinc). Ácidos grasos
insaturados en las semillas (ácido oleico). Proteínas (en el
fruto y en las semillas (47-60%). Aminoácidos, la moringa
contiene hasta 18 de los 20 esenciales para la salud.
USO TERAPEUTICO Y DOSIS: 3 cápsulas de moringa
al día.
• 1 cápsulas antes de cada comida. Es decir,
desayuno, comida y cena.
• Si se pierde el sueño por la noche, cambiar la
cápsula de la cena al desayuno, es decir, 2 cápsulas
en el desayuno y 1 para la comida.
CONTRAINDICACIONES:
• Efectos abortivos (raíz) en dosis altas (evitar su uso
en el embarazo).
• No consumir la moringa en pacientes con
hipoglucemia.
• No tornar en ayunas, o durante periodos largos de
tiempo puede generar en personas sensibles acidez
gástrica, irritación, y alguna reacción alérgica.
• Por sus propiedades depurativas puede producir
un ligero efecto laxante.
• En ciertas personas puede causar el trastorno
policiternia por el aumento excesivo de la cantidad
de glóbulos rojos en la sangre,.
PERFIL NUTRICIONAL:
Las hojas de moringa están cargadas de vitaminas,
minerales, aminoácidos esenciales y más. Cien
gramos de hoja seca de moringa contienen: 9 veces
la proteína del yogurt, 10 veces la vitamina A de
las zanahorias, 15 veces el potasio de los plátanos,
17 veces el calcio de la leche, 12 veces la vitamina
C de las naranjas y 25 veces el hierro de la espinaca.
(Foroughbakhch Pournavab, et al 2018).
59
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�NEEM: AzADIRACHTA INDICA A. Juss.
OTROS NOMBRES: Nim, margosa, lila
india.
PARTES UTILIZADAS: La planta entera (Corteza,
Raíz, Fruto, Flor, Hojas).
ORIGEN: India
DESCRIPCION: Árbol perene de rápido crecimiento
de 1 5 a 20 m de altura con abundante follaje. El
tronco es corto, recto y puede alcanzar 120 cm
de diámetro. La corteza es dura, agrietada y desde
color gris claro hasta castaño rojizo. La savia es
blanca grisácea y el corazón del tronco es rojo;
cuando se expone al aire se torna de castaño rojizo.
Las raíces consisten de una robusta raíz principal
y muy desarrolladas raíces laterales. Las hojas son
pecioladas de forma aserrada se agrupan en folios
de 35 cm de largo y de color verde oscuras (de 3
a 8 cm de longitud). La hoja terminal es a menudo
faltante. Las flores, blancas y fragantes, están
dispuestas axialmente, normalmente como panículas
colgantes que miden más de 25 cm de longitud. Las
inflorescencias, que se ramifican en tercer grado
tienen 1 50 a 250 flores. El fruto es una drupa
parecida a la aceituna en forma que varía desde un
ovalo elongado hasta uno ligeramente redondo, y
cuando madura mide 14 a 28 mm de longitud y 10 a
1 5 mm de ancho y con una semilla.
PROPIEDADES MEDICINALES: La corteza: Cura
las heridas, se utiliza en enfermedades de la piel y
contra la sed excesiva. Efectivo contra la acidez y
úlceras gastroduodenales, úlcera esofágica -reflujo
gastroesofágico-y úlcera gástrica. Es auxiliar para tratar
enfermedades bucodentales, tos, fiebre, pérdida de
apetito, fatiga, parásitos intestinales, dolorreumatoide,
60
artrítico y con depresión del sistema inmune. Las
hojas: Tienen las propiedades antiinflamatorias,
antiséptico, antivirales, también yudan curar las úlceras
de estómago y los parásitos intestinales. Indicadas
para eliminar toxinas, purificar la sangre y prevenir
el daño causado por los radicales libres en el cuerpo,
neutralizándolos. Para tratar mordeduras de serpientes
y picaduras de insectos. Como complemento alimenticio
para el ganado y como biopesticida y fertilizante natural.
Las flores: Astringentes y expectorantes, se utilizan
para regular el calor del cuerpo, inhibe tumoraciones y
previene enfermedades coronarias. Los frutos y semillas
consumen los niños (suplemento alimenticio) y tienen
una amplia gama de acción y es altamente medicinal.
PRINCIPIOS ACTIVOS: La cor teza contiene los
principios activos: nimbina, nimbidina, nimbosterol,
margosina, nimbineno, diterpenos. Contiene Arginina,
Aspargina, Acido Aspartico, Cistina, Fenilalanina,
Prolina y proteína, alcaloides y minerales.
Los polisacáridos poseen la cualidad de ser antitumor y reducen la formación de interferon, así como
la inflamación.
De las hojas de Neem se pueden aislar varias
moléculas como aminoácidos, ácidos grasos,
flavonoide polifenólico llamado quercetina, un
fs-sitosterol, el nimbosterol , y liminoides.
De las flores se extrae un acei te que contiene
sesquiterpenos, nimbosterol y numerosos flavonoides
entre los que destacan la melicitrina y el kaempferol.
�Las flores producen una cera compuesta por una
mezcla compleja de ácidos grasos (esteárico,
pal mítico, oleico y linoléico)
Las semillas contienen aceites compuestos en ácido
oleico, palmítico, esteárico, linoleico y araquídico. La
semilla de Neem es muy rica en ácido graso, llegando
a ser el 50% de peso de la semilla.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Cápsulas de hoja
de neem deshidratada y pulver izada. Frasco con
60 cápsulas de 450 mg Tres cápsulas de hoja de
neem diarias máximo para adultos, tomar antes de los
alimentos. No se recomienda para menores de doce
años. Te de Neem: Hervir un litro de agua, retirar del
fuego, agregar 3 hojas de neem dejar reposando 15
minutos, tomar una tasita cada 8 horas. El te deneem
ayuda a producir la insulina de manera adecuado y
ayuda a regenerar el páncreas.
CONTRAINDICACIONES: No es recomendable
el consumo por niños, ya que puede ocasiona r
algún problema relacionado con la fertilidad . No
se recomienda ingerir vía oral los concentrados de
los aceites esenciales a las mujeres embarazadas
y a aquellas de lactancia. La aplicación externa
de preparados en base al neem puede ocasionar
reacciones alérgicas, sobre todo en aquellas personas
que presenten hipersensibilidad a los componentes
de este árbol. (Foroughbakhch Pournavab, et al
2018).
61
�WEREKE:
IBERVILLEA SONORAE
(S . WATS.)
GREENE
OTROS NOMBRES: wareque, wereke o guareque.
PARTES UTILIZADAS: Rizomas.
ORIGEN: Sonora, Sinaloa, México.
DESCR I PCION: La especie es na t iva del
noroeste de México, localmente conocida con
wareque, wereke o guareque, es una especie de
plantas de guía y perenne perteneciente a la
familia Cucurbitaceae. Data de la época prehispánica,
la raíz o t ubérculo tiene propiedades medicinales y
es de un intenso sabor amargo. Actualmente ha
tomado relevancia esta raíz porque tiene propiedades
hipoglucemiantes (Waizel Bucay, 2006).
PROPIEDADES MED ICINALES: Las hojas se usan
para el tratamiento de enfermedades de la piel, úlceras
estomaca l es y las raíces y t ubérc ulos para
contrarrestar la diabetes mellitus. Se le da uso muy
acertado como hipoglucemiante para el tratamiento
de la diabetes, y es sumamente efectivo. Tiene
potentes propiedades antisépticas, cicatrizantes,
62
antidiabéticas, antirreumáticas, antibacterianos,
anti-inflamatorios, antialérgicos, hepato-protectores,
antitrombóticos, antivirales, anticarcigenicos y
actividades antioxidantes
PRINCIPIOS ACTIVOS: Proteínas. Nucleoproteínas,
globulina, y albúmina. Carbohidratos. Fibra, azúcar
reducido y almidón. Grasa, colesterina, lecitina.
Materiales salinos como cloruros, sulfatas y fosfatos,
sodio, potasio, calcio, magnesio y hierro, fosfato de
calcio tribásico. Enzimas proteolíticas, diastáticas y
oxidativas y clorofila.
USO TERAPEUTICO Y DOSIS: Cápsulas de 300 mg,
1 a 2 cápsulas al día.
CONTRAIND ICAC IONES: no ingerirla durante el
embrazo y lactancia. También está contraindicada a
los pacientes que sufren de hipoglucemia (González
Elizondo et al 2013) .
�--- --- -
L ITERATURA CITADA
González Elizondo M., López Enríquez L., González
Elizondo M.S. y J.A. Tena Flores. 2013. Plantas
Medicinales del Estado de Durango y Zonas
Aledañas. Instituto Politécnico Nacional. México.
Editorial Prosima. 205p.
Foroughbakhch Pournavab, R, Hernández Vargas J.
y J .A. Villarreal Garza 2018. Plantas medicinales
descripción, propiedades, principios activos, uso
terapéutico y dosis. Universidad Autónoma de Nuevo
León. Primera edición. En prensa.131 paginas.
Ferrell V., E.E. Archbold, L. Baez y H.M. Chernie.
2009. Enciclopedia de Remedios Naturales. 2da
Edición. Editorial Castellana. 678p.
Waizel Bucay J. 2006. Las plantas medicinales y
las Ciencias una visión multidisciplinaria. Instituto
Politécnico Nacional. México 1er Edición. 587p.
Biología v Sociedad, --r¡arzo 2019
63
�#1 NEW YORK TIMES BESTSE LL ER
DR.
DA,L E~~- t'BRED ES EN
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FINDEL
ALZHEI
El primer programa para prevenir
y revertir el deterioro cognitivo
«Monumental» David Perlmutter. autor de Cerebro de pan
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AGIN
R,
PROVEN STEPS TO PREVENT OE~ENTIA
ANO SHARPEN YOUR MINO
TIMOTHY R. JENNINGS, MD
�RESEÑA DE LIBROS
CEREBROS
SENESCENTES,
ALZHEIMER Y DEMENCIA
Bredesen, D.E. 2018. El Fin del Alzheimer: El Primer
Programa para Prevenir y Revertir el Deterioro Cognitivo.
Penguin Random House, México, 262 pp.
Jennings, T.R. 2018. The Aging Brain: Proven Steps to
Prevent Dementia and Sharpen your Mind. BakerBooks,
Grand Rapids, 282 pp.
Sergio l. Salazar-Vallejo
ECOSUR, Unidad Chetumal
Confrontar el hecho de que varios familiares o amigos
longevos est án padeciendo Alzheimer me hizo leer
este par de libros con trepidación. Dichas personas
no son únicas. El deterioro cognitivo empieza a los
40 años y tiene dos variantes (deterioro cognitivo
subjetivo o leve), que a menudo anteceden a la
demencia. La dinámica es lenta ya que transcurren
15-20 años antes de un diagnóstico f ormal. Por
otro lado, una de cada nueve personas mayores de
65 tiene A lzheimer, que es el tipo de demencia más
común, y es posible que, de no hacerse otra cosa,
casi un 14% de la población estadunidense morirá
por Alzheimer en el mediano plazo. Sabemos que
avanza lentamente y que una vez descubierto parece
inevitable. Por ello, cualesquiera alternativas para la
prevención o ralentización del daño serán bienvenidas,
independientemente de los antecedentes familiares o
condición física personal. Estos dos libros persiguen
promover cambios personales senci ll os y muy
significativos para detener, e incluso revertir, e l
deterioro cognitivo.
Dale Bredesen es profesor en la Universidad de
California en San Francisco. Consiguió colarse,
con su primer libro como autor único, entre los más
vendidos del New York Times en 2017; en mayo del
2018 apareció la versión en español. El autor ha
mi litado en la heterodoxia y confrontado muchos
rechazos por su perspect iva de la investigación
médica; el li bro compi la sus avances princ ipales.
Mod ifica la percepción de la enfermedad de
Alzheimer de manera impresionante en por lo menos
dos cuestiones medulares. Una, que se trata de una
enfermedad multifactorial de la que logró identificar
36 promotores, en luga r de generarse por la
acumulación de proteínas ínt er-neuronales {placas
o fibrillas). Dos, que puede controlarse y revertirse
siguiendo un tratamiento sencillo y práctico, en lugar
de considerarse incurable.
La obra consta de cuatro partes, cada una con 2 -4
capítulos en los que se reducen los tecnicismos u
otros detalles en una prosa apasionada y estimulante.
Critica la concepción tradicional de que el A lzheimer
sea causado por la acumulación de proteínas que
interrumpían las sinapsis por la presencia de placas
(beta-amiloide) y de microfibrillas (tau). A lo largo del
libro reitera que 'es posible prevenir el A lzheimer
y, en muchos casos, revertir el deterioro cognitivo
asociado: Explica el componente genético IApoE4
común, raramente presenilina (PS1, PS2)1, por lo que
recomienda que a partir de los 40 y especialment e
si hay historia familiar, debería uno uno hacerse una
prueba de laborat orio y determ inar la presencia
de dicho gen . También que la enfermedad 'surge
a partir de un programa intrínseco y saludable de
reducción de la extensa red sináptica del cerebro'
pero ocurre cuando el programa se descontrola. Lo
que motiva el desvarío es que el cuerpo enfrente
amenazas crónicas, múltiples, incesantes e intensas
que resultan en inflamación, niveles infraóptimos
de nutrientes u otras moléculas pro-sinapsis, y
exposición a sustancias tóxicas. Dale Bredesen
generó en 2014 un protocolo genera l, ReDeCo:
Reversión del Deterioro Cogn itivo y c lasifica al
Alzheimer en tres modalidades:
Inflamatorio . Personas con uno o dos alelos de l
ApoE4; hereditario. La mayor parte de la gente
tiene dos copias del ApoE3 y su riesgo de contraer
Alzheimer ronda el 9%; 25% de los estadunidenses
tiene una copia del ApoE4 y su riesgo es del 30%
(surge en los 60) . Empero, si cuentan con dos
65
�copias, su riesgo aumenta al 50%. Contrariamente,
sin copias del ApoE4 puede surgir a los 70. Los
indicadores diagnósticos de laboratorio serían
incrementos en la proteína e-reactiva, incrementos de
la proporción albúmina/globulina, de interleucina-6, y
del factor de necrosis tumoral, así como la aparición
de resistencia a la insulina.
Atrófico. Los síntomas surgen una década más tarde
que en personas con 1-2 copias del ApoE4. Los
indicadores diagnósticos serían niveles menores a
los subóptimos en hormonas tiroideas, suprarrenales,
estrógeno, testosterona y pregnenolona; niveles
bajos de vitamina D, resistencia a la insulina o niveles
demasiado bajos de insulina, e incrementos en la
homocisteína. A veces, estas dos variantes pueden
ocurrir simultáneamente y, de serlo, se le conoce
como glicotóxico y se revela porque hay niveles altos
de glucosa (y glicación), y alto nivel de insulina.
Tóxico. Personas con ApoE3; sin historia familiar o,
de haberla, el padecimiento surge después de los
80, pero puede irrumpir entre los 40-60 y después
de períodos de gran estrés. A menudo se asocia con
bajos niveles de zinc (altos de cobre), bajo cortisol,
alto nivel de T3-inversa, bajos de T3-libre y de
pregnenolona, estradiol y testosterona, alto nivel
de mercurio, a veces asociado con las amalgamas
(prueba de orina con quelantes), o de micotoxinas.
También recomienda el Dr. Bredesen una dieta
anti-Alzheimer que llama Ketoflex 12/3. Se trata
de reducir carbohidratos simples, hacer ejercicio
moderado (150 min a la semana, por lo menos
caminar de prisa unos 30 min durante 5 días), ayuno
de 12 h entre las comidas última de la noche y primera
del día siguiente, y tener 3 horas entre la cena e irse
a dormir.
En el Apéndice A enlista los alimentos en grupos
mayores y que tanto deberíamos consumirlos. Con
frecuencia: champiñones, brócoli, coliflor, coles de
Bruselas, espinaca, lechuga, pescados silvestres
grasos (salmón, sardinas, arenque), huevos de
gallina, camotes, plátanos verdes, probióticos,
jícama, puero, cebolla, ajo y tés. Con menos
frecuencia: papas, elotes, chícharo, calabazas,
frijoles, berenjena, pimientos, tomates, frutos
rojos, pollo, res, vino (una copa unas cuantas veces
66
a la semana). café. Raramente (evitar siempre que
sea posible): azúcares, pan, pasta, arroz, galletas,
pasteles, dulces, refrescos, cereales, gluten, lácteos
(yogurt natural ocasional), alimentos procesados,
pescados con mercurio (atún, tiburón, pez espada).
frutos muy dulces (piña, mango). Más información
en www.drbredesen.com, www.mpigognition.com.
El protocolo completo se puede ver en https://www.
drbredesen .com/thebredesenprotoco 1.
Tim Jennings es un siquiatra que trabaja por su
cuenta , cristiano declarado, y autor de otros 5
libros sobre espiritualidad o análisis bíblicos. Con el
presente libro pretende prevenir la demencia y aguzar
la mente, y difiere de sus previos porque compila y
refiere 376 publicaciones totales para cada uno
de los 16 capítulos (media: 24). por lo que el libro
adquiere un matiz más académico. Además, para
cada capítulo sintetiza los aspectos medulares y
recomienda acciones concretas.
Tim reconoce en la introducción que, como muchas
otras aventuras intelectuales, el libro es personal.
No sólo por sus pacientes mayores que padecen
Alzheimer, sino porque su suegra fue presa del
deterioro y ha visto padecer a su esposa. El objetivo
del autor es modificar los patrones de vida a niveles
saludables para mejorar nuestra vejez y reducir
el riesgo de demencia. Eso incluiría dormir bien,
caminar de prisa unos 30 min diarios, tener una dieta
saludable, evitar los promotores de la inflamación,
meditar, y controlar las tensiones cotidianas.
La obra tiene cuatro partes con unos 3-6 capítulos
cada una. Hist oria y Senescencia comienza con
El problema del envejecimiento (todos lo hacemos);
indica que el deterioro personal va de la mano con
la longevidad ya que en 1900 menos de la mitad de
la población alcanzaba los 65 años, pero a fines de
siglo un 80% de la población llegaba a esa edad, por
lo que han aumentado los padecimientos típicos de
las personas mayores. Afirma que la máxima cuestión
contemporánea es cómo retener vitalidad, salud,
independencia y autonomía en la vejez. El objetivo
del libro es promover un plan de acción personal
para mejorar nuestra vitalidad y salud cerebral.
En Desarrollar un cerebro saludable (requiere un
cuerpo saludable) enfatiza que el cerebro es 1-2%
del peso corporal, pero consume un 20% de la
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energía disponible. También que la salud cerebral
arranca en el útero, que el cerebro debe ejercitarse,
y que debemos optimizar la función de los factores
neurotróficos o fertilizantes cerebrales (derivados del
cerebro, endotelio vascular, y crecimiento neuronal) al
evitar factores o sustancias que los inactiven porque
aceleran el envejec imiento. Entre ellos destaca:
angustia, sedentarismo, dieta no saludable (estrés
oxidativo) y dolor crónico, así como el uso de tabaco
u otras drogas, o alto consumo de a lcohol. Pasa
entonces a Epigenética y envejecimiento (el impacto
de nuestros ancestros) y empieza refiriendo a Conrad
Waddington quién acuño el término en 1957 para
referirse a "las instrucciones químicas que dirigen
el acceso y uso de la información contenida en el
DNA:' Es relevante porque "factores ambienta les,
experiencias, e incluso nuestros pensamientos
pueden impactar la forma que se exprese el DNA" y
que transmitimos a nuestros hijos "las instrucciones
epigenéticas para especificar cuáles genes operen y
cuáles no'.' Entre las evidencias que presenta destaca
el impacto de la escasez de comida en Holanda
durante la segunda guerra mundial. Ocasionó que
los genes de los bebés actuaran para almacenar
toda la energía posible de los alimentos, por lo que
al convertirse en adultos, enfrentaron mayores
incidencias de obesidad, diabetes y otros problemas
metabólicos en comparación con personas cuyos
padres no padecieron hambruna. No obstante, el
autor enfatiza que independientemente de nuestra
carga genética no estamos condenados. Podemos
experimentar ambientes sa ludables, atenuar los
pensamientos y acciones negativas y tomar buenas
decisiones para optimizar la funcionalidad genética
y atenuar el deterioro por senescencia. Termina esta
parte con Nuestros genes y senescencia (deterioro
con el tiempo), y refiere que el genoma personal se
deteriora por las mutaciones con lo que devienen
un factor de senescencia; por ejemplo, una persona
de 65 años tendría unas 6000 mutaciones que no
estaban en su material genético al nacer. Además,
también cambia la forma de los cromosomas al
reducirse sus puntas (telómeros), lo que es más
frecuente entre los varones y que cambia con la
edad, nuestras actitudes y patrones de vida. Enfatiza
que en la infancia los telómeros tienen 8000 pares
de bases nitrogenadas, que colapsan a 3500 a los
35 años, y bajan a 1500 a los 65. Así, se acelera el
acortamiento por desórdenes del talante, conflictos
Biología v Sociedad, marzo 2019
en las relaciones personales, actitudes mentales
negativas y hostilidad, y se ralentiza el acortamiento
de los telómeros con el vegetarianismo, la reducción
del estrés (meditación) y como consecuencia del
ejercicio.
Estrés oxidativo y senescencia tiene 3 capítulos. En
Obesidad y senescencia (enlace inconfundible) indica
que uno de los principales factores negativos es el
estrés oxidativo, que es el daño por moléculas con
oxígeno sobre DNA, proteínas y lípidos corporales.
Otro son los factores que promueven la inflamación
porque generan componentes oxidantes y cuyos
síntomas ocurren al estar enfermos. Es la respuesta
típica para dañar, u oxidar, virus o bacterias invasoras,
pero en ausencia de elementos extraños, atacan
al propio organismo. Se trata de la proliferación
de leucocitos, así como de citoquinas, moléculas
adherentes u oxidantes. La inflamación también
puede dispararse por intoxicaciones o contaminantes,
así como por amenazas por lo que debemos reducir
la ansiedad, preocupación, conflictos o angustias
crónicos. También importa el sobrepeso. El índice
de masa corporal es la proporción entre el peso en
kilogramos y el cuadrado de la altura en metros;
para la cognición óptima debe ser de 18-25 y
va lores mayores implican sobrepeso u obesidad.
La obesidad es uno de los principales agentes
promotores del deterioro cerebral; al estar obesos,
el cerebro pierde 4-8% de su masa en comparación
con una persona no obesa de la misma edad. Así,
entre la pob lación estadunidense mayor de 55
años, el 80% de los varones y el 70% de las damas
padecen obesidad o sobrepeso (en México estamos
igual o peor). Según el Dr. Jennings, el aceite de soya
tiene mucho que ver en esta nueva pandemia porque
50% de su peso es ácido linoleico, que es precursor
de dos endocanabinoides promotores de l apetito
y sobrepeso ulterior, pero podría neutralizarse al
consumir omega-3 de aceite de pescado. Sobre las
dietas, recomienda reducir el consumo de proteínas
animales y alimentos procesados e incrementar el de
productos vegetales frescos. Extiende estas ideas
en Azúcar, oxidación y envejecimiento (somos lo
que comemos). El consumo de azúcares incrementa
la inflamación y empeora los niveles de colesterol,
cardiopatías, aprendizaje y memoria, incluso luego
de una breve exposición al dulce por la glicación.
Consiste en la adhesión de los azúcares con otras
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�moléculas lo que repercute en la formación de
radicales libres y agentes oxidantes, por lo que
debemos reducir el consumo de azúcar, e incluso
el de bebidas artificialmente endulzadas porque no
evitan el sobrepeso, así como el de comidas rápidas
sus azúcares. Pasa luego al consumo recreativo en
Tabaco, sustancias ilegales, alcohol y senescencia
(si abusas del cerebro, lo pierdes) . Cualquier
sustancia que promueva la inflamación acelera el
envejecimiento. El tabaco y otras drogas no la libran,
pero una copa de vino tinto al día beneficia por los
antioxidantes que contiene, mismos que también
están en el jugo de uva o en el vino sin alcohol.
La sección Patrón de vida y senescencia es la más
extensa del libro; comienza con Ejercite su cerebro (si
no lo usa, lo pierde). Comenta que nuestra evolución
dependió del movimiento y la actividad física; los
chinos notaron, en el año 2500 antes de nuestra era,
que el ejercicio prevenía enfermedades como diabetes
y cardiopatías. Empero, desde la revolución industrial
se redujo la actividad física y empeoró la salud. Lo
mismo puede decirse del cerebro al dejar de aprender
cosas nuevas, por lo que no sorprende que se
recomiende ejercitar ambos: cuerpo y cerebro y que
para ello debemos encontrar actividades placenteras
y de avance gradual. En Sueño y cerebro (requisito de
vida) enfatiza que el reposo es tan importante como
la actividad pero que debemos dormir de noche (7-8
h si pasamos los 25 años), para mantener la salud
corporal y cerebral. Continúa con Una vacación
oportuna (reposo mental = salud cerebral), para
enfatizar la necesidad de dejar de lado las labores
profesionales para dedicarle tiempo a la fami lia, o
en actividades en contacto con la naturaleza, de
reflexión y meditación, y mantener actitudes positivas
y divertirse hasta las carcajadas. Sigue con Creencias
y senescencia (la perspectiva más sa ludable) en
donde explora la historia del control político por
la religión; resa lta que no todas las creencias
son positivas y que tampoco pueden cambiarse
fácilmente . Considera que los dos enfoques más
saludables serían el creer en un dios benevolente,
o en ninguno pero que se aprecien el altruismo, la
honestidad y la libertad de creencias. Enfatiza que
nuestros pensamientos afectan a nuestros cuerpos
y mentes por lo que deberíamos mantener una
actitud positiva para atenuar el envejecimiento. En
Estrés y senescencia (calme su mente, ralentice el
68
declive) refiere como estrés patológico la condición
crónica de preocupación, culpa o conflictos en las
relaciones. Disparan sentimientos de alerta por la
liberación de cortisol, altera nuestro sistema inmune
y resulta en inflamación por lo que debemos evitarlos.
Recomienda meditación, así como evitar angustiarse
por cuestiones que no podemos controlar, aprender
de nuestros errores y mejorar la toma de decisiones,
y aceptar a los demás como sean. Esto podría
extenderse a realizar voluntariado para ayudar a otros
mediante actos de bondad. Nuestros temores de morir
son explorados en Amor y muerte (aclarando nuestra
mortalidad); el miedo a la muerte es generalizado y
explica una variedad de productos disponibles en
los medios masivos de comunicación. Contrasta los
sentimientos de los creyentes en una vida posterior
a la muerte con los no creyentes y considera que
los primeros tienen una mejor perspectiva del morir,
mientras que los segundos se afanan en crear obras
de arte o académicas esperando trascender, pero
que no repercuten en paz genuina. Una afirmación
controversia! que merece reflexiones personales.
La última parte, Envejecimiento patológico, arranca
con Envejecimiento patológico (enfermedad de
A lzheimer); afirma que la demencia es un estado
patológico y que el envejecimiento normal no
resulta en demencia. La demencia puede resultar
de traumatismos, derrames cerebrales, infecciones
o problemas metabólicos crónicos como en Alzheimer.
Sigue con cifras estremecedoras sobre la demencia
ya que 8.5% de los latinoamericanos mayores de
65 la padecen y el porcentaje aumenta con la edad.
Las autopsias documentadas por Alois Alzheimer
en 1907 mostraban pérdida de neuronas, así
como masas neurofibrilares de una proteína (Tau),
así como placas de otra (beta-amiloide) . Dichos
componentes son comunes en el cerebro, pero su
proliferación o la generación de masas complejas
evita que sean removidos con lo que se acelera el
deterioro cerebral. El Alzheimer tiene dos variantes
(temprana y tardía) y están ligadas a varios genes,
tres para la primera, uno para la segunda, con
tres variantes. Hay varios factores coligados que
empeoran la situación, especialmente la resistencia
a la insulina , la que responde a la inflamación
crónica si consumimos mucha fructuosa, grasa, o
padecemos estrés crónico y vida sedentaria. Si hay
historia familiar, una evaluación genómica revelaría
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el umbral del riesgo que tenemos, pero no estaremos
condenados a padecerla si seguimos algunas pautas
preventivas o para ralentizar el deterioro cerebral (y
corporal). Las recomendaciones principales serían
hacer ejercicio, estimular el cerebro al aprender
un nuevo idioma o instrumento musical, controlar
nuestra ansiedad, modificar nuestra dieta y patrón
de vida (tomar multivitamínicos bajos en hierro y
cobre). En V itaminas y suplementos para prevenir la
demencia recomienda consumir: ácidos grasos omega
3 (pescados y algas marinas), el ginko no parecen tan
contundente, vitamina D (y asolearse un poco todos
los días), curcumina (funciona mejor al combinarse con
pimienta), nueces de castilla (crudas), té verde, j ugo
de granada, café (menos de 6 tazas al día), vitamina
E de fuentes naturales, vitamina C en suplementos
(500-1000 mg/d), vitaminas B (especialmente si no
reduce el consumo de alcohol), y considerar la terapia
de reemplazo hormonal (andropausia o menopausia).
Pasa entonces a Factores de riesgo para la demencia
y cómo reduc irlos, sintetiza recomendaciones
de varios capítulos previos y se refiere al estrés
oxidativo, al abuso de alcohol, tabaco y otras drogas,
sedentarismo, golpes en la cabeza, diabetes t ipo 2 e
intolerancia a la glucosa, obesidad, dieta occidental,
hipertensión, poca estimulación cognitiva, depresión,
aislamiento social, estrés crónico, y falta de sueño.
Sigue con Cuidados para una persona querida con
demencia. Apunta que las personas a cargo de
seres queridos con demencia enfrentan una serie
de condiciones que les deterioran mucho su salud.
Por ello, recomienda evaluar cuándo internar a un ser
querido en donde haya profesionales que nos ayuden.
No porque no se quiera atender a un ser querido sino
porque estaríamos limitados a hacerlo de manera
profesional. También incluye el libro un anexo con una
estrategia para dejar de fumar.
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Más detalles en www.timjenningsmd.com.
Disfruté mucho leer estas dos obras, pero confieso
que no desaparecieron mis temores. Se redujeron
un poco al tener mejor idea sobre las acciones
preventivas. Espero que las recomendaciones se
puedan implementar con facilidad y que resulten
relevantes también para otros interesados.
Biología v Sociedad, marzo 2019
69
�Cuentos y Narraciones Biológicas
LAS AVENTURAS
1
•
�RESUMEN
El presente escrito es la historia de un dinosaurios tipo
terópodo, el Gorgosaurus, descritos como carroñeros
o cazadores, emparentado con los Tyranosaurus.
Vivió en los Ecosistemas característicos del
Cretácico Superior, en áreas inundables como los
manglares, abundantes en las costas del Noreste
de México y dominado por otros dinosaurios como
Albertosauridos, Chasmosauridos, hadrosauridos
y trodontidos. Esta historia se inicia en un día de
cacería de Gorgos y su manada, lo acompañaban su
Hermana Gunta y su primo Lori y Barbos y Guaymar
los miembros más pequeños de la manada.
Cretácico, Gorgosauridos, trodontidos, paleontología
ABSTRACT
The present writing is the story of a theropod type
dinosaur, the Gorgosaurus, described as scavengers
or hunters, related to the Tyranosaurus. He lived in the
Ecosystems characteristic of the Upper Cretaceous,
in flood areas such as mangroves, abundant on the
coasts of Northeast Mexico and dominated by other
dinosaurs such as A lbertosaurs, Chasmosaurids,
Hadrosaurids and Trodontids. This story begins on a
day of hunting Gorgos and his herd, accompanied by
his sister Gunta and his cousin Lori and Barbos and
Guaymar the smallest members of the herd.
Cretaceous, Gorgosaurids, trodontids, paleontology
Biología v Sociedad, marzo 2019
71
�1. Hace alguna vez
Cuando estamos en el sendero de la vida, nos
encontramos con acontecimientos que nos cambian,
incluso más allá de ella, quiero decir, después de
muerto, se mueve de lugar, se transforma y los
elementos nos invaden, para luego ser escudriñados
por científicos deseosos de conocer nuestras
costumbres, cosas misteriosas según ellos.
Pero antes de llegar a eso, me gustaría compartirles
mi historia, hace poco más de 65 millones de años,
al oeste Coahuila, vivía en un mundo muy distinto, no
había ni casas, ni carreteras, ni antenas como las de
ahora y menos electricidad; sólo había campos y en
las regiones que ahora están secas, se encontraba
abundante agua formando parte de lagunas,
lodazales y pantanos, además, teníamos costa.
Fui de los más pequeños de la familia de cinco clanes
de Gorgosaurus, creo que fue por eso que me tocó
presenciar todos los cambios del mundo; primero el
clima empezó a ponerse loco: cuando debía llover
no llovía, empezó a elevarse la temperatura, una
gran esfera de llamas se impactó contra la Tierra, el
cielo se nubló, todo era gris, las plantas se morían,
los insectos se hacían pequeños y desaparecían,
costaba trabajo respirar. De pronto todo comenzó a
helarse. Mientras todo eso sucedía mi familia y yo
nos la pasábamos cazando y buscando lugares donde
dormir; nunca entendí la razón de tanto cambio en
nuestro ambiente; los ancianos siempre decían que
en "aquellas épocas" todo era verde y majestuoso, que
eran soberanos del continente, recordaba vagamente
cuando corríamos tras las presas, en los grandes
valles asustando a otros dinosaurios.
Los Trodontidos eran inferiores en tamaño pero
voraces, no se detenían, en número siempre eran
muchos, nunca los conté. Les confesaré algo, a
mí los números no me encantan, pero tuve que
aprender a usarlos en estrategias de combate para
lograr vencer a otras manadas. A lo largo de todas
nuestras aventuras por la región también descubrí
que no sólo es posible andar en manada, sino también
solitario, conocí dinosaurios que andaban solos por
todos lados, como el tiranosaurio, ellos por lo general
llegaban solos, y luego ya pasaban temporadas en
manada. Algo extraño para mí, cuando lo supe, ya
72
que toda mi vida crecí en la misma manada, siempre
andábamos juntos, hasta los raptores atacan en
conjunto.
Esta sería mi primer historia que puedo contar, pero
no la última, porque tengo muchas por contar, como
la vez en que me quedé atorado en los manglares,
¡vaya que sí la recuerdo!.
Habíamos salido de "la zona" para cazar, de pronto
me pareció ver algunas presas de buen tamaño y los
comencé a perseguir sin decirle a nadie, me enfoqué
tanto en atrapar uno que perdí la noción del tiempo
y no me percaté de la cantidad de kilómetros que
ya habría recorrido cuando me encontré frente a un
manglar; seguía pensando en atrapar a ese pequeño,
de pronto no supe dónde me encontraba, me dio
curiosidad y me adentré al manglar, había mucha
agua, el ambiente estaba apestoso, seguí caminando,
me distraje, perdía la presa y me atoré en una raíz
de uno de los mangles, no podía desatorarme, por
un momento pensé que me quedaría ahí toda la vida,
que no volvería con mi familia y comencé a llorar. Lloré
por horas lo más fuerte que podía, esperando a que
alguien me escuchara para que me rescatara.
El sol comenzaba a ocultarse cuando comencé a
escuchar que gritaban mi nombre, -¡Gorgos! ¡Gorgos!
¡Gorgos, ¿Dónde estás?!- Entonces, respondí a los
gritos y finalmente me encontraron. Estaba muy
cansado y comenzaba a deshidratarme, estuvieron
cerca de media hora pensando cómo me sacarían
sin que me lastimara, ya que las raíces estaban muy
enredadas, parecían una jaula, y yo, tenía el cuerpo
inmovilizado. Por fin después de mucho tiempo pude
salir; primero, me dijeron que me arrastrara hacia
adelante, luego que moviera la pata izquierda hacia
la derecha, la derecha la flexionara, así hasta que
lo logré y me reuní con la manada. Regresamos a la
"zona'; resultó que si habían logrado cazar suficiente
para todos, así que tuvimos comida por esa noche,
nunca es suficiente para más de una noche, pues sí
que comemos muy bien, aparte nuestro apetito es
¡cretácico!. Insertar figura 1.
Al pasar un par de días decidí que debía regresar al
manglar para explorarlo y así verificar si había algo
más, o si era alguna fuente de alimento. Entonces una
vez ahí, caminaba entre los árboles previniendo de no
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Figura 2. Encuentro de Gorgos con una Amonita.
atorarme como aquella vez, cuando de pronto me topé
con una Amonita. Los amonoideos fueron cefalópodos
marinos parecidos al Nautilus actual, estos habitaron
los mares de la Tierra desde el Devónico (Paleozoico)
hasta el Cretácico (Mesozoico), desaparecieron
al final de este periodo hace 65 millones de años,
aproximadamente (Meléndez, 1 971).
Le comencé a hacer preguntas desde la orilla del
agua.
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¿Quién eres?
Soy una amonita, un molusco, de los que llevan
su casa a todos lados, soy hembra y mi nombre
es Mida.
¿Cómo es tu estructura?
Tengo la concha enrollada en una espiral plana
y pude haber medido hasta dos metros de
diámetro.
¿De dónde viene tu nombre?
Del Dios egipcio Ammon, que representa en la
tradición romana a Júpiter y en la griega a Zeus.
¿De qué es tu casa (concha)?
De aragonito, con una ornamentación muy
marcada.
¿Cómo es tu casa (concha)?
Se divide en dos partes: el fragmocono y la
cámara interior, en el fragmocono almacenamos
Biología v Sociedad, marzo 2019
los gases que nos permiten regular nuestra
flotación, y en la cámara interna resguardamos
nuestras partes blandas.
¿Qué comes?
Soy carnívoro, cualquier pez, y uno que otro
molusco inferior.
¿Tienes predadores?
Si, los más grandes andan tras de mí, y forman
parte de la cadena.
¿Cómo se reproducen ustedes?
Somos unisexuales, tenemos ambos sexos y
una época específica para aparearnos, nuestro
sistema varía dependiendo del género; en los
machos se encuentra en uno de los tentáculos
hectocótilo, mientras que las hembras poseen
glándulas nidamentarias.
¿Cómo se extinguieron?
Realmente fue algo inexplicable, de pronto se
vio una gran luz, seguido de eso se oscureció
todo y el ambiente se hizo denso, todo se fue
apagando.
Ficha de identificación
Phyllum Mollusca
Clase Cephalopoda
Subclase Ammonoidea
Estado actual Ext intos
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¡Corre Gorgos! ¡Corre! ¡Correee! Exclamaba mi
padre, el día que realicé mi primer cacería. Él era
el líder de la manada, y usualmente cazábamos
Kritosaurus, que aunque en ocasiones eran grandes
y daban guerra, nosotros siempre podíamos con ellos.
Era comer o morir. ¡Bueno! ellos eran herbívoros y
realmente no nos comían, pero sí nos podían herir.
Entonces corrí, corrí, corrí tan rápido como mis patas
me lo permitieron, creo que alcancé una velocidad de
65 kilómetros por hora, de pronto no lo podía creer,
estaba corriendo a la par de mi presa, mi primer presa,
me encontraba ahí detrás de un Kritosaurus joven,
al menos menor que yo. Podía sentir su aroma, tan
fuerte y apetecible que me lancé sobre él, lo mordí del
cuello, lo desgarré, mordí nuevamente y en su último
aliento le arrancamos la cabeza uno de mis primos y
yo, lo arrastramos hasta el lugar donde dormíamos
y nos lo comimos entre mi primo Lori, mi hermana
Guntayyo.
Después de que nos alimentamos, mi padre quiso
reconocer mi mérito frente a la manada, ya que en
la primera cacería lo logré y mi padre quería que me
convirtiera en el t utor de los más pequeños para que
se les enseñara a cazar, y aunque se determinó que
yo era cazador nato, aun así iría a cazar con todos
los adultos y jóvenes; los pequeños me respetaban
74
y obedecían con admiración, los de mi generación
realmente al principio me ignoraban un poco; lo
dejaron de hacer cuando se percataron de que me
había fracturado una pata cazando, entonces no
podía caminar bien. Sobre todo, Barbos y Guaymar
se me atravesaban para que me cayese y así ellos
pudieran tomar mi lugar. El débil debe dejar el puesto
de líder y el fuerte reemplazarlo; pero sólo era una
lesión, la cual se curó pronto, así que volví al frente
de ataque.
Las cacerías son para nosotros una forma de vida.
Nacemos, aprendemos a cazar, cazamos y tratamos
de hacerlo exitosamente para seguir cazando. Una
buena caza es igual a tener un día de ganador, un día
de vida asegurada sin tener un vacío en el interior
de nuestro cuerpo y si es suficiente todos saciados.
Pero, ¿Qué pasa si no logras cazar? La respuesta es
complicada, cada día es una nueva oportunidad y el
sentimiento de vacío en el interior, al que podemos
nombrar como hambre, es una gran motivación,
claro hay quienes necesitan mucha práctica como
mi hermana Gunta, ¡oh, claro! las hembras también
cazan.
Volviendo a Gunta, mi hermana aunque es más grande
en tamaño y mayor, no tiene la destreza para cazar
como yo. Lo que sí, es una estratega nata, planea
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emboscadas en el momento necesario y sin necesidad
de hacerlo con tiempo. Una estratega y un cazador
es lo que resulta de un legado familiar de líderes y
mucho esfuerzo.
Lo tengo, Gorgos por la izquierda, Rodna por el norte,
Barbos por la derecha y yo por el sur, son quince
hadrosaurios: el líder, la hembra alfa, cuatro adultos
más y el resto son jóvenes y niños. ¡Hacia el río vamos!
¡Los acorralamos!, funcionó la estrategia de Gunta
dejamos libres a los dos más pequeños. Llega nuestro
padre y seguimos en combate, logramos derribar al
líder y a un joven.
Sin miramientos terminamos el objetivo de cacería,
de pronto nos enfrentábamos a una lluvia que no
cesaba, pero no era agua, era fuego que venía del
cielo, todos nos encontrábamos comiendo cuando
la primera gota de fuego cayó, incendió a uno de los
mayores, dificultosamente corría hacia un claro de
tierra, cerca de la orilla del lago, pero no alcanzó a
recuperarse, pues mientras agonizaba, otra gota
de fuego cayó sobre él y finalmente murió. Todos
corrían tratando de no ser alcanzados por las gotas
de fuego. Al amanecer, se disipó el humo, el fuego
cesó y descubrimos que las gotas de fuego habían
caído junto con rocas, no eran solo llamas.
De pronto todo comenzó a helarse; no sabíamos que
era el comienzo de un cambio muy grande, que incluso
nos llevaría a existir de otra forma.
Al ver la gran bola de fuego aproximarse, recordé una
de las historias que nuestro abuelo Pedro contaba. En
el centro de lo que se conoce como la silla del Cerro
de la Silla, se encontró una garra en postura de rascar.
Y se creía que el origen de dicha forma tan profunda
fue a raíz de una búsqueda prehistórica. La cual había
sucedido así:
Pedro andaba de cacería por las faldas de la montaña,
cuando de pronto logró encontrar una apetitosa presa,
éste, después de horas de perseguirla montaña arriba,
la acorraló. La presa debido al inferior tamaño que
Figura 4. Impacto de
un meteorito, hace 6 5
millones de años.
Biología v Sociedad, marzo 2019
75
s
�poseía, logró escabullirse entre los matorrales; el gran dinosaurio sólo logró
ver cuando la presa se escondió en el centro. Seguro de que seguía ahí,
rascó, rascó y rascó entre las hierbas hasta hacer un pozo -seguro que se
enterró para que no lo vea- pensó. Estuvo toda la noche rascando y parte
del día siguiente, hasta que logró dividir la montaña para convertirse en el
Cerro de la Silla, cuando bajó de la montaña su compañera le preguntó que
si había logrado cazar, Él triste y enojado solo rugió y siguió caminando hacia
el valle para atrapar algo más sencillo. Al arribar al valle logró vislumbrar
lo que había hecho aquellas horas, se sorprendió y creyó haber arruinado
el paisaje, se puso algo triste después de por fin comer. Al verlo quieto su
compañera se acercó a Él y le pregunto por su malestar, la miró y dijo -he
arruinado el paisaje- ella sólo rugió y le respondió -has creado una marca que
parece natural, nadie lo notará- Se animó un poco después de escuchar a su
compañera y decidieron continuar el camino. Fue así como se originó una de
las leyendas sobre nuestro Cerro de la Silla, que hoy en día es un emblema
estatal y forma parte de nuestra identidad como neoleoneses.
11. La génesis de los fósiles
Cuando llegamos al final del sendero de la vida, podemos dejar huellas
para que los científicos entiendan nuestra naturaleza; comenzamos
otro proceso donde nuestros cuerpos pasan por lo que llamamos:
la fosilización, que comienza a partir de la desaparición de nuestras
partes blandas, es decir, músculo y órganos; y el relleno de los huesos
se sustituye por el sedimento que se encuentra en el área donde somos
enterrados. Algunas veces va acompañada por una cristalización, que
origina verdaderos cristales, como sucede en los Equinodermos1 , cuyos
fósiles presentan la estructura espática 2 característica de la calcita.
Tenemos que recordar que la paleontología es la ciencia que estudia a
los seres orgánicos que vivieron en épocas pasadas sobre la Tierra y sus
relaciones mutuas o con el medio en el que se desarrollaron, así como su
ordenación en el tiempo. Es decir que la paleontología nos muestra los
restos de los organismos que han llegado hasta la actualidad formando
parte de las rocas sedimentarias y que se han conservado en el transcurso
de los tiempos geológicos. Estos son los fósiles.
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Para que un ser orgánico se conserve es necesario que rápidamente
queden incluidos en un material protector, que los aísle del contacto con la
atmósfera y de los microorganismos, generalmente las partes blandas no
se conservan. Son las piezas esqueléticas, más duras y con un principio de
mineralización las que se fosilizan. El proceso de fosilización es una serie
de transformaciones químicas que reemplazan los compuestos orgánicos
del organismo muerto por otros como: calcita, sílice, pirita, carbono, por
mencionar algunos.
' Equinodermos: Animales marinos que viven en el fondo del mar: Estrellas, pepinos de
mar.(Consultar glosario con imagen)
2Calcita espática: mineral de Carbonato de calcio que se forma por procesos
diagenéticos a partir de carbonatos antiguos.
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Figura 6. Etapas del proceso de Fosilización por las que pasa un organismo desde su muerte hast a su descubrimiento y registro en
una colección o un museo.
La transformación depende la composición originaria
del organismo muerto y de las condiciones geoquímicas, es decir, de la química de la tierra donde se
queda el resto orgánico del animal o vegetal. Lo que
he visto fosilizarse mejor son los microorganismos
como los caparazones de los Foraminíferos3 , cápsulas
de los Radiolarios4, y frústulas de las Diatomeas.
con el ambiente, quedando encapsulado, para que
al dest ruirse la materia blanda, la est ructura ósea
comience su transformación. Pues lo que llega a manos
de los paleontólogos son vaciados o moldes formados
por los depósitos de ciertos minerales en el hueco
dejado en la roca por el resto esquelético al disolverse
en aguas carbónicas.
Para que comencemos a fosilizarnos es necesario
que nuestro cuerpo quede aislado del contacto
Las partes esqueléticas mineralizadas se vuelven porosas,
por destrucción de la mat eria orgánica asociada, es
decir los t ejidos que cubren el esqueleto, en ocasiones
la porosidad contribuye a la destrucción del resto
esquelético, debido a una disolución química, en otras
3 Foraminífero:
organismo unicelulares que pertenecen al reino
de los protistas rizópodos.(Consultar glosario con imagen)
4
Radiolario: Protozoos marinos dotados de esqueleto interno.
(Consultar glosario con imagen)
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puede dar un resultado favorable y ser aprovechado
para la fosilización. Esta porosidad cont ribuye, en el
proceso de fosilización por depósito en los intersticios
de sales minerales que se encuentran en el lugar en que
se desarrolla el proceso, o del sedimento 5 en que se
quedó incluido el resto esquelético durante el proceso de
diagénesis, que le transforma en una roca sedimentaria.
Dentro de la gama de fósiles que se encuentran,
t ambién están las impresiones dejadas en las rocas
sedimentarias por determinados restos orgánicos
que luego han desaparecido, como las hojas de los
vegetales y alas de insectos. Este t ipo de fósiles
permite conservar impr esiones de partes que no
cont ienen estructuras óseas.
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Figura 7. Fosilización por impregnación.
El nombre del proceso es diagénesis, este proviene
del griego "día" que significa cambio y génesis que
significa origen. Lo que es el cambio del origen, o bien
podríamos interpretar que es el origen del cambio, el
inicio de una nueva vida para la marca histórica de una
especie que ha t rascendido más allá de la vida. Este
proceso ocurre en el interior de los primeros cinco o
seis kilómetros de la corteza terrestre a temperaturas
inferiores a 150- 200 grados celsius, ya que una
temperatura mayor significaría un metamorfismo.6 La
mayoría de las veces la firmeza de los sedimentos se
debe a la filtración de aguas que contienen sustancias
disueltas.
Durante la diagénesis los aportes de sustancias
químicas fosi lizantes pueden ser muy variadas,
pero ge neralmente son tres: carbonato cálcico,
sílice y su lfuro de hierro, en menor frecuencia se
encuentran fosfato cálcico, sulfato cálcico y ciertos
silicatos. En esto también influye de lo que el resto
óseo esté formado, por ejemplo para que uno formado
por carbonato cálcico se conserve es indispensable
que los sedimentos en que haya quedado incluido
contenga un mínimo de carbonato cálcico. Por ello es
que no siempre logran conservarse los restos óseos,
mi hermana Gunta por eso no dejó su huella para los
paleontólogos.
Figura 8. Fosilización por carbonización
En caso de que u n res to esque l ético q uede
sepultado en un ambiente donde el agua infil trante
contenga gran cantidad de sílice, el proceso se llama
5 Sedimento: Materia que se deposita en el fondo de los
océanos, lagos, lagunas o ríos.
6 Metamorfismo: Consultar glosar io
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Figura 9. Pez fosilizado por sustitución de los componentes
orgánicos originales por minerales precipitados en los fondos de
los cuerpos de agua.
79
�silicificación, el sílice da lugar a soluciones coloidales7
que actúan como agentes de la fosilización. La
forma más estable es la calcedonia; que presenta
coloraciones muy variadas, según los óxidos
metálicos que pueda llevar asociados, origina fósiles
notables por la conservación de sus estructuras, por
lo general solamente externas. Que fue lo que le pasó
a mis primos, al quedar atrapados en el depósito de
agua más allá de la zona de caza.
Los fósiles piritosos se forman debido a que el
sulfuro de hierro, se forma como consecuencia del
desprendimiento del ácido sulfhídrico que se forma
durante la descomposición de los tejidos en medios
carentes de oxígeno.
Figura 10. Fragmento de madera sustituida en sílice.
La geoquímica es la ciencia que estudia los
componentes de las rocas en la tierra. La importancia
de los componentes del suelo y subsuelo donde queda
el resto, es importante, ya que son los elementos que
determinan la composición del fósil e incluso si es
que se logra conservar. La descomposición del resto
orgánico comienza en la putrefacción, que se realiza
por dos procesos diferentes: Oxidación y Reducción.
En la oxidación, sucede el desprendimiento de
gases. En la reducción hay un concurso de diversas
bacterias; estos dos procesos llevan a la conversión
de la materia orgánica en una masa pastosa que da
lugar a los sapropeles8 .
Para la formación de yacimientos hay dos factores
los cuales son biológicos y geológicos. Los biológicos
dependen en primer lugar de las dinámicas de
las poblaciones; las causas que condicionan la
concentración de seres vivos por razón de su
alimentación, factores climáticos. La zona de caza,
es nuestra área de alimentación, entonces los restos
que han quedado allí están sujetos al factor biológico.
En segundo lugar de las causas que condicionan la
acumulación de cadáveres, esta acumulación puede
ser rápida o de manera paulatina, depende de sí los
restos orgánicos son arrastrados por una corriente
de agua o cayeron por un acantilado. Cuando
comenzamos a huir de la lluvia peligrosa y algunos
integrantes cayeron por el barranco, sus cuerpos
quedaron ahí condicionados por factores geológicos.
7 Coloidales: Partículas de silicatos mezclados con agua.
8 Sapropeles: masa pastosa rica en materia orgánica en
proceso de descomposición.
80
Figura 11. Fosilización de plantas por sustitución en pirita.
No todos se pueden fosilizar, algunas veces se ven
afectados por factores biológicos negativos como la
destrucción de los cadáveres por carnívoros o por
procesos bacterianos sin dar lugar a la fosilización.
En general no fosilizan los animales que no cuentan
con una parte esquelética dura, por lo que es muy raro
encontrar fósiles de gusanos, medusas, esponjas,
algunos peces condrictios9 .
En cuanto a los factores geológicos hay que tener
en consideración que los restos se acumulen en
un área de sedimentación, que ésta tenga cierta
9 Condrictios: Clase de peces de esqueleto cartilaginoso.
(Consultar el glosario con imagen)
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velocidad evitando que se destruya el resto
orgánico; al igual que los sedimentos sean de
cierta naturaleza. También podemos ser afectados
por los procesos de acarreo hidrodinámico 10
en los que la velocidad de la corriente de agua
interviene, los procesos de diagénesis de los
sedimentos simultáneos al proceso de fosilización
y posteriormente los fenómenos de diastrofismo11
tectónico y otros movimientos de la Tierra que
suelen destruir a los fósiles. Un factor más al
que es importante ponerle atención es al t ipo de
yacimiento en el que se encuentra el fósil, estos
pueden ser alóctonos o autóctonos. Nos referimos a
un yacimiento alóctono cuando el resto orgánico ha
sido transportado por corrientes de agua, erosión
terrestre o movimiento tectónico a otro sitio, y
logra conservarse, el fósil se encuentra fuera de
10 Hidrodinámico: del movimiento del agua. (Consultar glosario)
11 Diastrofismo: movimiento de la placa tectónica. (Consultar
glosario)
su lugar de origen. Uno autóctono se refiere a que
el resto orgánico se depositó en el yacimiento sin
ser acarreado a otro lugar. Como pasó con el abuelo
que murió en la zona de descanso.
Un yacimiento tiene etapas de formación, primero
hay una asociación de animales o vegetales de un
tipo, los cadáveres se reúnen y acumulan, a esto lo
llamamos tafocenósis, luego los restos se depositan
en un área de sedimentación; la tercera etapa es
la fosilización, en la cual normalmente se eliminan
las formas carentes de esqueleto, o que lo tienen
cartilaginoso. Cuando hablamos de fósiles lo más
común es que nos imaginemos un hueso o una roca,
quizás algún amonita, pero hay otro tipo de fósiles
que nos permiten tener una idea más clara de cómo
lucían algunos insectos, que de otra manera no sería
posible conservar. La fosilización en ámbar sucede
cuando un insecto (por lo general) queda atrapado
en la resina de los árboles, encapsulado, entonces
Figura 12. Tipos de yacimientos fosilíferos.
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�el espécimen muere dentro de la burbuja, estos
son parecidos a los escarabajos que venden como
brazaletes.
Los fósiles han sido conocidos por el hombre desde
siempre, alguna vez se les dio atributos mágicos,
incluso hasta los usaban como amuletos. Los que
pertenecieron a la escuela de Aristóteles creían que
se producían espontáneamente en la tierra, eso era
un mito, ya que los fósiles necesitan de un proceso
muy complejo, para llegar a como los encontramos.
Encontrarlos es un reto en ocasiones, otras por
accidente, al final tenemos un resto más viejo que
nosotros mismos y quieren saber todo sobre lo que
dejamos para trascender.
111. ¿Dónde están los fósiles y cómo los
rescatan los paleontólogos?
Para que los paleontólogos puedan encontrar
fósiles se requiere de investigación previa y
suerte, la paleontología es una ciencia deductiva y
experimental, que se basa en el estudio de los fósiles,
pero hay que encontrarlos antes para poder obtener
todos los datos que pueden dar, como cuándo se
fosilizaron aproximadamente, o que especie era.
Lo que hacen los paleontólogos es interpretar las
características de acuerdo con las observaciones
realizadas en los seres vivos , prácticamente
comparan a las especies vivas con los antecesores
muertos.
Figura 13. Inclusión en resinas de plantas.
En la investigación hay un doble proceso de análisis y
síntesis. Un análisis de las características anatómicas
y morfológicas observadas en los fósiles, las cuales se
interpretan de acuerdo a los datos suministrados por
la zoología y la botánica. La síntesis o int erpretación
de los datos, hasta llegar al conocimiento completo
del organismo fósil. Esto es en sí lo que se realiza con
los fósiles una vez que los encuentran, pero antes de
eso, los paleontólogos tienen que encontrarlos; ello
puede ser de distinta forma.
Puede ser por investigación delimitada, donde se cree
por el tipo de rocas y sedimentación que pudiera haber
un yacimiento favorable en el lugar, se consulta un mapa
geológico para asegurarnos que período se encuentra
en la zona, el tipo de rocas y así puedan tener una
idea de lo que se puede hallar en el sitio. Una vez en
el lugar se toman muestras del suelo, en ocasiones en
Figura 14. Imágenes ilustrativas de escenarios prehistóricos.
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Figura 15. Trabajo de campo, excavación.
Figura 16. Extracción de piezas de los yacimientos
las mismas muestras de tierra y rocas se encuentran
fósiles, en otras se requiere un poco más de excavación.
para lograr obtener lo más posible de detalles y
evidencia fósil. Por lo general encuentran los fósiles
en la superficie de las capas de la tierra, aunque
también es posible encontrar dentro de los nódulos,
por lo cual se deben romper con cuidado para
observar su interior, un nódulo es una masa mineral
globular que aparece en el interior de ciertas rocas
y es de distinta composición o estructura que estas.
Algo que no deben olvidar es determinar el estrato
de donde proviene el fósil.
En otras ocasiones los fósiles sorprenden a los
paleontólogos al ir caminando en algún lugar, otras
al empezar obras de construcción, son misterios del
pasado que de distintas maneras se van haciendo
presentes en el diario vivir, al encontrarnos así los
científicos se sienten con suerte y al tropezarse
con uno de ellos, puede ser que solo lo tomen y sin
mayor esfuerzo los colecten para meras cuestiones
museográficas, es decir, para exponerlos, sin
obtención de datos. En otras los extraen de una
manera muy cuidadosa para estudiarlos.
Ya en campo con la noticia de que en cierto
lugar privi legiado de notas del pasado hay un
fósil , los especialistas acuden con un equipo
el cual inc luye un mapa geológico, una libreta
de campo, cámara fotográfica , martillo,
cince les, navaja, espátulas, brocha, pinceles,
cinta métrica, cordón, lupa, pegamento instantáneo y
a base de agua, papel periódico, cajas, bolsas plásticas,
yeso, en ocasiones incluso casas de campaña, para
poder pasar la noche si el trabajo lo amerita, o por el
puro placer de quedarse al aire libre e imaginar lo que
pudimos haber estado haciendo millones de años atrás
siendo intrigantes para ellos.
Una vez instalados en el lugar deben realizar una
búsqueda y observación cuidadosamente detallada,
Biología v Sociedad, marzo 2019
Para extraer el fósil deben considerar el tamaño, como
se encuentra, las condiciones del suelo y sobre todo
la naturaleza y características del mismo; es por ello
que varía mucho la técnica de extracción de fósiles.
Cuando son pequeños y se encuentran en rocas
duras, es necesario golpear al rededor del fósil con
el martillo y un cincel adecuado, golpes suaves pero
firmes, para no dañarlo y poder extraerlo en un trozo
de roca, cuyo exceso se eliminará en el laboratorio.
Para transportarlo se envuelve en papel periódico y
se guarda en una bolsa plástica.
Otra circunstancia de extracción sería en una roca
suave encontrar fósiles pequeños, estas rocas
pueden tener una composición de cristales, por lo
que se deben manejar con cuidado ya que tienden a
quebrarse. Es en este tipo de rocas donde se utiliza
el pegamento o yeso para darle firmeza antes de
extraer el fósil de la roca, lo que garantiza que salga
en una sola pieza, y así poder transportarlo de manera
83
�segura. En cambio cuando es una pieza de grandes
dimensiones el trabajo es más extenso, requiere de
un mayor esfuerzo y esmero.
Los paleontólogos se encuentran ante un esqueleto,
que parece estar completo, este fósil requiere
en algunas partes de l primer procedimiento, en
otros del segundo, tendrán que tener precaución
con las piezas, de irlas numerando en las bo lsas
de transportación, con las partes más grandes se
requieren de extras, estos permitirán reconstruirlo lo
más posible, incluso en su totalidad si el esqueleto se
encuentra completo. En est e caso la técnica implica
realizar con malla una especie de cuadros, como si
fueran coordenadas, donde se escribe la localización
exacta de cada pieza al momento de la extracción,
esto para que puedan armar el fósil posteriormente.
Luego de obtener los fósiles se trasladan al
laboratorio, es allí donde logran interrogarnos desde
el pasado. Necesitamos ser limpiados para luego ser
montados; en el proceso de limpieza pueden emplear
métodos mecánicos o químicos. En los mecánicos
uti lizan herramientas, lo básico es colocar el f ósil
en una mesa o base adecuada para luego proceder
a retirar los excesos de sedimentos con cinceles
y martillos, con mucho cuidado y precisión los
elementos se desprenden sin mucho esfuerzo f ísico.
Si se encuentran muy adheridos al fósil se emplean
taladros odontológicos y dremel. A l momento que el
fósil se va separando de la roca, este es cepillado con
brochas o pinceles, para poder identificar claramente
su superficie; en ocasiones es necesario utilizar lupas
para mayor precisión.
El proceso químico de limpieza del fósil consiste en
el empleo de reactivos que disuelven la roca que lo
contiene, para este procedimiento hay dos tipos de
reactivos alcalinos y ácidos, los primeros hinchan y
degradan las arcillas, se utilizan en fósiles formados
de calcita o aragonito cuando están incluidos en una
roca arcillosa. Los químicos alcalinos que se emplean
son carbonato de sodio, hidróxido de sodio y potasio.
Los ácidos consumen hasta disolver la roca, dejando
el fósil al descubierto, la roca tiene que ser rica en
calcio, es decir, una roca calcárea, el fósil debe ser de
silicio, de lo contrario corre el riesgo de desintegrarse
junto con la roca. Los ácidos empleados en este
procedimiento son el ácido fluorhídrico diluido, en
84
Figura 16. Preparación y limpieza de los fósiles.
roca calcárea y fósil silíceo, ácido acético en huesos
y dientes de vertebrados, y ácido carbónico en
f ósi les de calcita. Una vez que nos tienen limpios,
comienzan a tomar notas y realizan un registro con la
nomenclatura que tendrá el fósil, uno de los datos más
importantes es determinar a qué período pertenece:
cretácico superior o inferior, j urásico, o triásico. Por
lo general es más común encontrar que pertenecen al
cretácico superior, aunque esto dependerá de la zona
y el estrato geológico en el que se encuentre el fósil.
Una vez que determinan de qué Era proviene el
f ósi l, del material que está constituido, la especie
y posible edad a la hora de la muerte, es hora de
ponerlo en el registro de la co lección de fósiles,
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si es que pertenecerá a una, mandarlo al museo o
exponerlo en alguna escuela o laboratorio. Para que
sus admiradores puedan observarlo lo más posible,
es necesario que el fósil este bien montado.
••
Es importante recordar que también una vez limpios
los fósi les se hacen moldes de los mismos, para
su exposición, es una práctica muy común en los
esqueletos, para evitar pérdidas al momento de la
transportación y armado en los museos o galerías de
exposición. Las nomenclaturas son muy importantes
para el armado correctamente, evitando la confusión
sobre que hueso va primero o cual después.
...
A los fósiles pequeños como amonitas se les coloca
en bases proporcionales a su tamaño, igual se les
fabrica una especie de caja acrílica que las protege del
polvo, de los dedos curiosos, la humedad y cualquier
inclemencia que la naturaleza o el humano pudiera
tener para la huella del pasado. Los fósiles originales
permanecen guardados para investigaciones más
profundas en un cuarto especial denominado
"Colección" para evitar exponerlos a riesgos.
En ocasiones nos tienen miedo a los dinosaurios
porque no nos conocen bien, lo único que ahora
podemos hacer es darles pistas de cómo pudieron
haber sido nuestros huesos, huellas y recuerdos. Es
por ello que adentrarse a investigar sobre nosotros,
nuestro mundo y vida, es causa fascinación, nos
gusta ayudarles a ver cómo era aquella época en
la cual no había calles ni autos. En la paleontología
encontramos un transportador al pasado que cada
día t iene más contacto con el futuro, se ha creado un
puente temporal en el cual parado en el presente se
pueden asomarnos al pasado, usando herramientas
del futuro.
Figura 18-19. Colección y Exposición paleontológica.
Biología v Sociedad, marzo 2019
85
�IV. ¿QUÉ QUIEREN DECIR LAS
PALABRAS?
GLOSARIO
A
Amonitas: Molusco cefalópodo prehistórico
con un caparazón estriado en espiral y una
cabeza acabada en tentáculos; vivió durante el
paleozoico y el mesozoico.
terminan en ventosa y están dispuestos en
series radiales.
Espática: Dicho de un mineral: Que, como el
espato, se divide fácilmente en láminas.
F
Frústulas: Micro-algas, esqueletos silíceos.
Foraminíferos: Protozoos conocidos que forman
concha, emparentados con las amebas.
Fosilización: serie de cambios físicos y químicos
que ocurren en un organismo, desde que m~e~e
hasta que es descubierto en forma de fos1I,
formando parte de las rocas.
B
c
Bentónicos: !animal, planta] Que forma parte del
bentos: cuando las algas se encuentran flotando
en el agua son planctónicas, si se hallan fijas al
fondo marino, son bentónicas.
Calcita: Carbonato de calcio, muy abundante,
que cristaliza en formas del sistema
hexagonal, generalmente blanco puro, a veces
transparente.
Coloide: Dispersión de partículas o
macromoléculas en un medio continúo.
Conodontos: Dientes pequeños de formas
cónicas.
Condrictios (peces): Peces con esqueleto
cartilaginoso, más o menos, calcificado, pero
nunca óseo con la piel recubierta de escamas
placoideas.
H
Hidrodinámico: Parte de la mecánica que estudia
el movimiento de los fluidos. Movimiento de los
fluidos.
M
o
Orictocenósis: Asociación de fósiles comunes.
R
Radiolarios: Se dice de los protozoos marinos
de la clase de los Rizópodos, con una
membrana que divide el citoplasma en dos
zonas concéntricas, de las que la exterior
emite pseudópodos finos, largos y unidos entre
sí que forman redes. Pueden vivir aislados,
pero a veces están reunidos en colonias, y en
su mayoría tienen un esqueleto formado por
finísimas agujas o varillas silíceas, sueltas o
articuladas entre sí.
D
Diatomeas: Alga unicelular, que vive en el mar,
en el agua dulce o en la tierra húmeda, y que
tiene un caparazón silíceo formado por dos
valvas de tamaño desigual.
Diastrofismo tectónico: Proceso geológico que
abarca todos los movimientos de las rocas que
constituyen la corteza terrestre.
Diagénesis: Son todos aquellos cambios:
físicos, químicos y bioquímicos, que ocurren
en los sedimentos o en las rocas sedimentarias
después del depósito.
s
Sapropeles: masa pastosa rica en materia
orgánica en proceso de descomposición.
Sedimento: Materia que, habiendo estado
suspensa en un líquido, se posa en el fondo
por su mayor gravedad. Proviene del latín
sedimentum.
E
Equinodermos: Se dice de los animales
metazoos marinos de simetría radiada
pentagonal, con un dermatoesqueleto que
consta de gránulos calcáreos dispersos en
el espesor de la piel o, más frecuentemente,
de placas calcáreas yuxtapuestas y a veces
provistas de espinas; p. ej., las holoturias y las
estrellas de mar. En el dermatoesqueleto hay
muchos y pequeños orificios por los que salen
apéndices tubuliformes y eréctiles que a veces
86
Metamorfismo: Transformación natural ocurrida
en un mineral o en una roca después de su
consolidación primitiva.
T
Turba: Carbón ligero, esponjoso y de aspecto
terroso que se forma en lugares pantanosos
debido a la descomposición de restos vegetales:
la turba es un combustible fósil con poco valor
energético; la turba se utiliza enjardinerí~ para
preparar tierra, ya que tiene un alto contenido de
nitrógeno y favorece la absorción de humedad
de las plantas.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�A GRADECIMIENTOS.
A todo el equipo del laboratorio de Paleobiología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, que durante el período de investigación y creación de este artículo siempre
mostraron apoyo, honestidad, cariño e interés por el proyecto. Y que cada uno de los integrantes proporcionó
algún dato sobre est a gran aventura que es adentrarse a la Paleobiología. A l Biólogo Felipe Valdez, por el
apoyo para la realización de las figuras.
---
---
Literatura citada
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A., Jiménez-Espejo, F.J. y Ortega- Huertas, M.
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Palaeoecology, 246, 424-439.
González Mora, By Sierro, F. J. (2007)
Caracterización geoquímica de las capas ricas
en materia orgánica registradas durante el
estadio isotópico marino 7 en el Mar de Alboron
(Mediterráneo Occidental). Departamento de
Geología Universidad de Salamanca. Geogaceta
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Meléndez, A. y Pérez Lorente, F. (1996)
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(IGEA, La Rioja, España). Estudios Geol. Número
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Meléndez. B. 1977. Paleontología (Tomo 1.
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Mexicana de Ciencias Geológicas, Vol. 22 número
3, p.429-435.
B1olog1a Sor edad --r¡arzo 2019
87
�S OBRE LOS
AUTORES
Dr. Med Luis Daniel Campos Acevedo Profesor-asociado
A de tiempo completo de la Facult ad de Medicina
la Universidad Autónoma de Nuevo León. Titular de
la especialidad en Genética Médica de la facultad
de medicina y Hospital Universit ario "Dr. José
Eleuterio González''. Médico Genetista Adscrito
al Departament o de Genét ica de la Facultad de
Medicina y Hospital Universit ar io. Certif icado
por el Consejo Mexicano de Genética A.C. Doctor
en Medicina por la Facultad de Medicina de la
UANL. Médico Cirujano por parte de la Facultad
de Medicina de la UNAM. Pertenece al Sist ema
Nacional de Investigadores, Nivel l. Miembro de
la Asociación Mexicana de Genét ica Humana.
Cuent a con 12 artículos científicos publicados, 4
capít ulos de libro y más de 250 citas a su obra.
E-mail: luisdanielc@yahoo.com.
Lic. Pilar Coello Sánchez Licenciada en Letras Mexicanas
por la Faculta de Filosofía y Letras de la UANL.
Cuent a con la pu b licación del poemario
"Naturaleza Viva" por la UANL. Ha publicado
columnas de periodismo en TuVox.tv, participó
en el I Congreso de Escrit ura Creativa de las
Américas en Bogot á, Colombia.
M.C. Gabriela Cordoba Merino Estudiante de doctorado
de la Facultad de C iencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, tesista
y becario d el Laboratorio d e Pa leobiología
pertenecient e a mencionada facultad en la UANL,
desde el año 201 2. Licenciat ura en biología y
maestría en la acentuación de manejo de v ida
silvestre y desarrollo sust ent able, obt enidos por
la Universidad Aut ónoma de Nuevo León en la
Facultad de Ciencias Biológicas. Ha colaborado en
proyectos de estudios de fauna ictiológica y como
técnico de campo para investigación biológica en
el área de la Paleobiología.
Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab Biólogo, Univ.
De Tabriz, Irán. Especia lización en Ecología
veget al, en USTL, Montpellier, Francia. Maestría
y doctorado en Ecología Cuantit at iva Aplicada,
CNRS, Francia. Est ancia de Postdoct orado en
Ciencias Agrarias por el INRA, Montpellier, Francia.
Profesor invest igador de la Universidad Autónoma
de Nuevo León desde el 1982 a la fechas. Jefe
del departamento de Botánica, de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la UANL. Miembro del SNl11, de la Academia Mexicana de Ciencias, Cuerpo
Académico Consolidado, cuent a con el perfil de
Promep. Más de 200 Publicaciones, editor y aut or
de 8 libros y 4 5 capítulos de libros. Dirección de
tesis de Lic, Maestría y Doct orado. Responsable
88
de 34 proyect os de investigación (1 985-201 2).
Más de 200 ponencias en eventos académicos.
Dra. Marisol lbarra Ramírez Genetista certificada por
el Consejo Mexicano de Genética Humana AC
se especia liza en el diagnóst ico y manejo de
enfermedades genét icas, abordaje del paciente con
discapacidad int electual y el síndrome dismórfico.
Cuenta con más de 1 0 años de experiencia en
diagnóstico y abordaje para las Al t eraciones
cromosómicas, Síndrome Dismórfico, Discapacidad
Intel ectua l, Enfermedades M itocondri ales,
Enfermadas genéticas y metabólicas en Pediatría,
entre otras. Est udió la licenciat ura de Médico
Cirujano y Partero en la Universidad Autónoma de
Nuevo León (UANL), donde t ambién concluyó la
Especialidad de Genét ica Médica. Continuó con
su especialización con una estancia format iva
en la Unidad de Enfermedades Mitocondri ales y
Errores Congénitos del Metabolismo en el Hospital
"12 de Oct ubre" de Madrid, España. Actualmente
est udiante del Doct orada en Medic ina por la
Universidad Autónoma de Madrid. Es Coordinadora
del Área Clínica del Departamento de Genét ica de la
UANL y profesora de la Facultad de Medicina de la
UANL en el área de pregrado y posgrado. Además
es miembro de la Asociación Mexicana de Genét ica
Humana AC, de la European Societ y of Human
Genetics (ESHG) y Teratology Society. Es Médico
Genetista de la Clínica de Hemofilia del Hospit al
Universit ario "José E. González" UANL. E-mail: m.
ibarrar25@gmail.com
Dr. Joel Hernández Vazquez Inicio la carrera de Ingeniero
Mecánico Administ rador, UAN L en 1 984. En
1990 in icio en la investigac ión de Pl ant as
Medicinales, formando la empresa HERVAR FAM
SA DE CV. En 1 995 inicio la fabricación de los
primeros product os, entrando a revo lucionar
en el mercado del Valle de Texas en 2003, con
una nueva idea de suplement os alimenticios.
Realizo viajes internacionales en 2007 para la
investigación de las plant as y el comercio naturista
en países como: Canadá, Argent ina, Colombia,
China, India, Turquía, Egipto, Israel y Tailandia.
En 2013 participo como socio-fundador de una
Asociación Civil llamada HERMENAC (Herbolarios
Mexicanos y Naturist as AC). Participante en varias
Exposiciones a lo largo de la República Mexicana y
t ambién en Shanghái, China. En 2018 obtuvo un
Doctor Honorís Causa por El consejo del "Claustro
Doctoral Honoris Causa" A.C.
Dr. Da vid Lazcano Is a herpetologist who earned a
bachelor's degree in chemical science in 1980, and
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�a bachelor's degree in biology in 1982. In 1999 he
earned a master's degree in wildlife management,
and latera doctoral degree in biological sciences with
a specialty in wildlife management (2005), ali gained
from the Facultad de Ciencias Biológicas of the
Universidad Autónoma de Nuevo León. Currently, he
is a full-time professor at the same institution, where
he teaches courses in animal behavior, biogeography,
biology of chordat es, and wildlife management. He
is also the head of Laboratorio de Herpetología
and Coordinación de Intercambio Académico
de la Facultad de Ciencias Biológicas at UANL.
Since 1979, he has been teaching and providing
assistance in both undergraduate and graduate
programs. His research interests include the stucly of
the herpetofaunal diversity of northeastern Mexico,
as well as the ecology, herpetology, biology of the
chordates, biogeography, animal behavior, and
population maintenance techniques of montane
herpetofauna.
Dra. Gra ciela Arelí López Uriarte Médico Genetista y
Profesor del Departamento de Genética, Facult ad
de Medicina-Hospital Universitario "José E.
González", UANL. Especialidad en Genética
Médica egresada de la UANL. Curso de Posgrado
de Alta Especialidad Médica en Genética Perinatal,
INPer-UNAM. Doctorado en Medicina, por la
UANL. Es Coordinadora del Área de Pregado del
Departamento de Genética. Imparte los cursos
de Genética y Medicina Genómica en la Lic.
Médico Ciruj ano y Partero, y el curso de GenéticaCitogenética en la Lic. Químico Clínico Biólogo,
ambas de la misma Facultad de Medicina, UANL.
En Posgrado, los cursos de Errores Innatos del
Metabolismo, Genética Prenatal y Reproductiva así
como Enfermedades Mult ifactoriales. Estancias
formativas en la Clínica Mayo, Rochester, MN .,
Ospedale Pediatrico Bambino Gesú, Roma IT., en
tamiz neonat al y errores innatos del metabolismomitocondriales, respectivamente. Ha presentado
más de 30 trabajos libres en congresos nacionales
e int ernaci onales, ponente de más de 50
conferencias en cursos, simposios y congresos
nacionales e internacionales. Autora de más de
10 artículos y un capítulo de libro. E-mail: areli.
lopez@gmail.com
Dra. Laura Elia Martínez de Villarreal Médico Cirujano
y Par tero, Maestría Ciencias y Doctor ado en
Medicina, todos por la Facultad de Medicina de
la UANL, Fundadora y Jefa del departamento de
Genética de la Facult ad de Medicina de la UANL.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores
con el nombramiento de SNl-2, ha presentado más
Biología v Sociedad, marzo 2019
de 90 trabajos libres en congresos nacionales
e internacionales , ponente de más de 100
conferencias en cursos, simposios y congresos
nacionales e internacionales. Autora de más de
50 artículos indexados el JCR. E-mail: laelmar@
yahoo.com.mx
Dr. Sergio l. Salazar Vallejo Investigador Titular C de
ECOSUR. Biólogo (1981), Maestro en Ciencias en
Ecología Marina (1985), Doctor en Biología (1998).
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores
desde 1985 (Investigador Nacional desde 1988,
SNI 3901). Ciento cuatro artículos en revist as JCR
y 3 en revistas non-JCR, 27 capítulos de libro. Tres
libros publicados (1989. Poliquetos de México;
1991. Contaminación Marina; 2005. Poliquetos
pelágicos del Car ibe) y tres ca-editados (1991.
Estudios Ecológicos Preliminares de la Zona Sur
de Quintana Roo; 1993. Biodiversidad Marina y
Costera de México, 2009. Poliquetos de América
Tropical); 49 publ icaciones de divulgación.
Veintiseis tesi s d irig idas: 8 de doctorado
(todos SNI), 10 de maestría y 8 de licenciatura.
Prof esor de Licenciatura en ocho instituciones
(Cursos: Zoología de Inver tebrados, Ecología
Marina, Biogeografía, Comunicación Científica,
Taxonomía de Poliquetos), Profesor de Posgrado
en seis instituciones (Cursos: Ecología del Bentos,
Comunicación Científ ica, Ecología Coster a,
Sistemática Avanzada) y del Diplomado Reserva.
Veintiocho ponencias en congresos nacionales
y 33 ponencias en congresos internacionales.
Treinta y seis distinciones académicas. Arbitro
de 33 revistas o series y miembro del comité
editorial de cuatro de ellas. Veintinueve estancias
de investigación en Museos e Instituciones
de
,
Estados Unidos, Europa y Sudamérica. Areas de
investigación: biodiversidad costera, taxonomía
de invertebrados mar inos, política ambiental y
científica (evaluación académica).
Dr. lram Pablo Rodríguez Sánchez Profesor-Investigador
Jef e del Laboratorio de Fisiología Molecular y
Estructural de la Facult ad de Ciencias Biológicas
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Químico Bacteri ólogo Parasitólogo, Maest ría
y Doctorado en Cienc ias con Acentuación en
Entomología Médica, todas por la Facultad de
Ciencias Biológicas de la UAN L. Pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 11.
Miembro del Comité Evaluador de la editor ial
BMC, de la Asociación Mexicana de Bioquímica,
Genética y AMCA. Cuenta con 98 ar t ículos
científ icos publicados, 87 publicados en
revistas internacionales indexadas al JCR y 11
89
�de divulgación, 7 capítulos de libro y 896 c itas
a su obra. Ha presentado más de 120 trabaj os
en congresos nacionales e internacionales. Ha
desarrollado y colaborado en diversos p royectos
de investigación c ientífica con el Children's
Hospital Oakland Research lnstitute, Oakland, CA.,
Texas Biomedical Research lnstit ute, San Antonio,
TX., Univer sity of Texas Health Science Center,
San Antonio, TX., Broad lnstitute of MIT-Harvard,
Cambr idge, MA., The University of Texas at San
Antonio, San Antonio, TX., Facultad de Ciencias
Veterinarias, UNLP, Argentina., CNR, Research
Area, Naples, ltaly. , State Key Laboratory of
Pharmaceutical Biotechnology, School of Li f e
Sciences, Nanj ing University, Nanjing, Jiangsu,
China. E-mail: iramrodriguez@gmail.com
Dr. Luis Encarnación Silva Martínez Profesor Asociado
"A" de Tiempo Completo adscrit o al laboratorio de
Paleobiología del Departament o de Ecología de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Licenciatura en Biología
en la FCB, UANL, Titulado de Maestría y Doctorado
en Ciencias con acentuación en V ida Silvestre y
Desarrollo Sustentable. Ha d irig ido 25 tesis de
licenciatura y actualmente dirige tres de doctorado
y una de maestría. Es autor de 8 publicaciones
de artículos científicos , de divulgación, edición
de dos manuales de pr ácticas de laboratorio. Ha
dirigido cuatro proyectos de investigación sobr e
Invertebrados fósiles, impartición de Unidades de
Aprendizaje de Paleobiología, Fisiografía y Climas,
Calidad de Uso y Manej o de Suelos.
Dr. Jorge Alberto V illarreal Garza Biólogo de la Facultad
de C iencias Biológicas, UAN L . Maestr o en
Ciencias, con la especialidad en genética (1981),
prof esor investigador, de departamento de
botánica. Cátedra a nivel Licenciatura en botánica
económica , botánica general. Especial ista
en p lantas medic inales como suplementos
al imenticios. Ha p r esentado 20 t r abaj os en
congresos nacionales e internacionales. Ha
dirigido 8 t esis de licenciatura y 6 de maest ría.
Dr. Larry David Wilson is a herpetologist with lengthy experience
inMesoamerica. Hewasbom in Taylorville, lllinois, United
States, and received his university education at the
University of lllinois at Champaign-Urbana (8 S degee)
and at Louisiana State University in Batan Rouge (M.S.
and Ph.D.degrees). He has authcred or co-authored o.ter
400 peer-reviewed papers and books on herpetology,
including two papers published in 2013 entitled "A
conservation r eassessment of the amphibians of
Mexico based on the EVS measure" and''A conservation
90
reassessment of the reptiles of Mexico based on
the EVS measure;· one in 2014 entit led "Snakes of
the genus Tontillo (Squamata: Colubridae) in Mexico:
taxonomy, distribution, and conservation; four in 2015
entitled ''A conservation reassessment of the Central
American herpetofauna based on the EVS measure;•
"The herpetofauna of Oaxaca, Mexico: composition,
physiographic distribution, and conservation status;•
"The herpetofauna of Chiapas, Mexico: composit ion,
distribution, and conservation;· and "A checklist and
key to the snakes of the Tontillo clade (Squamata:
Colubridae), with comments on taxonomy, d istribution,
and conservation;• and t hree in 2016 entitled "The
herpetofauna of Tamaulipas: composition, d istribution,
and conservation;• "The herpetofauna of Nayarit :
composit ion, d istribution, and conservation status;
and 'Toe herpetofauna of Nuevo León: composition,
distribution, and conservation'.' He is also a coauthor
of five 2017 papers entit led "The herpetofauna
of Jalisco, Mexico: composition, distribution, and
conservation status;• "The herpetofauna of the
Mexican Yucatan Península: composition, distribution,
and conservation status;'"The endemic herpetofauna
of Mexico: organisms of global significance in severe
peril;' "A system for categorizing the distribution of the
Mesoamerican herpetofauna;•and 'Toe herpetofauna
of Puebla, Mexico: composit ion, d istribution, and
conservation status;· and three 2018 papers entitled
"An integrative assessment of the taxonomic status
of putative hybrid leopard frogs (Anura: Ranidae)
from the Chortís Highlands of Central America,
with description of a new species;· the book chapter
"Conservation of herpetofauna in d isturbed habitats:
Preliminary survey results from the Sierra Madre del
Sur in Oaxaca, Mexico;· and "A new species of forest
snake of the genus Rhadinaea (Squamata: Dipsadidae)
from tropical montane rainforest in the Sierra Madre
del Sur of Oaxaca, Mexico'.' Larry is the senior editor
of Conservation of Mesoamerican Amphibians and
Reptiles and the co-author of seven of its chapters. His
other books include The Snakes ofHonduras, Middle
American Herpeto/ogy, The Amphibians of
Honduras, Amphibians & Reptiles of the Bay /s/ands
and Cayos Cochinos, Honduras, The Amphibians and
Reptiles of the Honduran Mosquitia, and Guide to
the Amphibians & Reptiles of Cusuco National Park,
Honduras. To date, he has authored or co-authored the
descriptions of 72 current ly recognized herpetofaunal
species, and seven species have been named in his
honor, including the anuran Craugastor /auraster, the
lizar d Norops w ilsoni, and the snakes Oxybe/is
wilsoni,Myriopho/is wilsoni, and Cerrophidion wilsoni.
Currently, Larry is an Associate Editor and Co-chair
of the Taxonomic Board for the j oumal Mesoamerican
Herpeto/ogy.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
��•
•
más verde
TRABAJAR
TRANSFORMAR
TRASCENDER
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Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2019
Número
Número de la revista
3
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
2
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad, 2019, Vol 2, No 3, Primer Semestre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/01/2019
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2020096
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
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Spatial Coverage
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~
FCB
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector
Dr. Santos Guzmán López
Secretario General
QFB. Emilia Edith Vásquez Farías
Secretario Académico
Dr. Celso José Garza Acuña
Secretario de Extensión y Cultura
Lic. Antonio Ramos Revillas
Director de Publicaciones
Dr. José Ignacio González Rojas
Director de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
Dr. Jesús Ángel de León González
Editor en Jefe
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Editor Técnico
Editores adjuntos:
Dr. Juan Gabriel Báez-González
Alimentos
Dr. Sergio l. Salazar-Vallejo
Dra. Evelyn Patricia Ríos-Mendoza
Biología Contemporánea
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Dra Martha Guerrero-Olazarán
Biotecnología
Dr. José Ignacio González-Rojas
Dr. Eduardo Alfonso Rebollar-Téllez
Ecología y Sustentabilidad
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Dr. lram P. Rodríguez-Sánchez
Salud
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Diseñador Gráfico
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Desarrollo y Diseño Gráfico, Web
lng. Jorge Alberto lbarra Rodríguez
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BIOLOGÍA Y SOCIEDAD, año 2, No. 4, segundo semestre de 2019,
es una Publicación semestral editada por el Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Biológicas Av.
l.1-tiversidads/n, Cd.Universitaria San Nicolás delos Garza.Nuevo León,
www.uanl.mx. biologiaysociedad@uanl.mx Editor responsable: Dr.
Jesús Angel de León González. Número de Reserva de Derechos
al Uso Exclusivo No. 04-2017-060914413700-203,Ambos
otorgados por el Ins tituto Nacional de Derecho de Autor.
Responsable de la ultima actualización de este número: y fecha:
Dr. Jesús Angel de León González, de fecha 18 de septiembre
de 2018. ISSN en trámite.
Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente
reflejan la postura del editor de la publicación.
Queda prohibida la reproducción total o parcial en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
CONTENIDO
REFLEXIONES SOBRE CÓMO LLEGAR A SER UN
BUEN TAXÓNOMO
4
INFLUENCIA DE LOS CAMPOS
ELECTROMAGNÉTICOS EN LA EXPRESIÓN
GÉNICA
19
PLANTAS MEDICINALES COMO ALTERNATIVA
DE TRATAMIENTO EN EL TRASTORNO DEL
COLESTEROL
30
EL IMPACTO CIENTfFICO DEL TRABAJO DE
STEPHEN HAWKING
41
LAS ARAÑAS TELA DE BOLSO EN AMÉRICA
50
OSITOS DE AGUA (TARDIGRADA) DE MÉXICO:
LOS FAMOSOS DESCONOCIDOS
SOBRE LOS AUTORES
61
71
��LLEGAR A SER UN
BUEN TAXÓNOMO
u¡
Sergio l. Salazar-Vallejo
ECOSUR, Chetumal
Savs551216@hotmail.com, ssalazar@ecosur.mx
4
�e
uando cursaba el cuarto semestre de la carrera
de Biólogo en la Facultad de Ciencias Biológicas
de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en
el curso de Zoología de invertebrados no artrópodos,
me llamaron mucho la atención los poliquetos. En
las prácticas de laboratorio vimos a los gigantescos
anfinómidos, los abundantes eunícidos y nereídidos,
y los muy espectaculares serpúlidos. El profesor
responsable era el Biól. Carlos Briseño de la Fuentet
y cuando le pregunté si eran difíciles de identificar,
me dijo que no había especialista en el país, y que los
gusanos eran demasiado difíciles para mí, por lo que
era mejor que no me metiera con ellos. Picó mi orgullo.
Ahora podría ser considerado bullying, pero no podría
serlo entre un veterano de la segunda guerra y un
jugador de futbol americano. Ambos sabíamos que
en los entrenamientos se dicen cosas peores para
motivar a los jóvenes. Una de las consecuencias fue
que solicité ser estorbante en su laboratorio; la otra,
tratar de conocer mejor al grupo, pero mis avances
eran muy lentos. Pese a mis limitaciones, pensé que
era buena idea tratar de ser taxónomo de poliquetos.
En una plática de pasillo, el Dr. Fernando Jiménez
me recomendó buscar un entrenamiento con un
especialista, por lo que le escribí al Dr. Kristian
Fauchaldt, especialista en el grupo, quien se acaba
de mudar de la Fundación Allan Hancock, de la
Universidad del Sur de California (USC), al Museo
Nacional de Historia Natural de la Institución
Smithsonian en Washington. En el verano de 1979
asistí al curso sobre taxonomía de poliquetos del Dr.
Fauchald en la isla de Santa Catalina, en el sur de
California. La estación de USC estaba en el poblado
de Two Harbors, al otro extremo del popular resort
de Avalan. Mediaba la segunda semana del curso
cuando nos anunciaron que una expedición a las
Galápagos pararía por unas horas en Two Harbors
y que podríamos subir al buque RV Lu/u del Instituto
Oceanográfico de Woods Hole y ver el submarino
A/vin. El ecosistema hidrotermal acaba de ser
descubierto; era tan espectacular que lo habían
denominado jardín de rosas por el colorido de
unos poliquetos gigantes tubícolas y había mucha
curiosidad e interés por el tipo de organismos que
podrían hallarse en sitios tan distintos a todo lo
conocido.
Al subir a cubierta, le entregaron al Dr. Fauchald un
frasco de vidrio con un poliqueto escamoso de varios
centímetros de longitud; lo observó unos instantes
y exclamó: 'nuevo género: Sus ojos brillaban y era
evidente su entusiasmo, por lo que no pude evitar
preguntar: ¿Cómo sabe que es un género nuevo? Su
respuesta fue desconcertante: 'Porque lo sé:
Me asaltaron varias dudas: ¿cómo opera el cerebro de
un taxónomo?, ¿cómo se distingue tan rápidamente
una novedad?, o ¿cómo puede saberse el nivel
taxonómico de la misma? Regan (1926) había
indicado que un taxón cualquiera era definido por un
buen taxónomo, dependiendo de que los organismos
tuvieran caracteres morfológicos suficientemente
distintivos para esa categoría. Muy bien, pero la
cuestión sigue, ¿cómo se consigue llegar a eso? O
su derivada, ¿Cómo se forma un buen taxónomo?
No hay respuestas sencillas ni breves ante estas
cuestiones. Al volver a la facultad, le pregunté al
Dr. Salvador Contrerast qué hacía falta para ser
taxónomo. Respondió que son indispensables una
mente fotográfica, buena capacidad de observación,
conocimiento de la literatura, así como pasar buen
tiempo estudiando los organismos para entender las
variaciones y sus rangos. Tenía razón.
Lineo lo había expuesto en cuatro aforismos
metodológicos de su Genera P/antarum: Ratio Operis,
publicado en 1737. Dichos aforismos son el 1, el
6 , el 10 y el 20. El primero decía que todo nuestro
conocimiento depende de un método comparativo
(colación); el sexto indicaba que géneros y especies
son naturales; el décimo indicó que "cada género
está circunscrito por límites y términos reales, que
denominamos caracteres genéricos"; y el vigésimo
resaltó que para establecer un carácter natural
deben considerarse todas las especies conocidas
(Müller-Wille y Reeds, 2007). Este método fue
lamentablemente poco conocido, pese a haber
traducciones antiguas al inglés por Rose (1775) y al
español por Palay y Verdera (1778).
Confieso que 40 años después del curso mencionado
no he conseguido ser buen taxónomo, y que me ha
costado mucho trabajo atenuar mis deficiencias.
Me atrevo a compartir estas reflexiones esperando
resulten de alguna utilidad para los interesados en
iniciar, o en consolidar, sus afanes como taxónomos.
Cierto que mi deformación académica me obliga
a una perspectiva limitada desde los anélidos
marinos, y también es cierto que la disciplina no
5
�es tan popular como lo era hace un siglo, pero su
relevancia sigue vigente. La taxonomía es el 'estudio
de los resultados de la evolución, y de dicho estudio
uno puede esperar comprender el significado de la
evolución' (Regan, 1926). Lamentablemente, la falta
de claridad sobre la forma cómo opera el cerebro del
taxónomo para determinar novedades motivó críticas.
El procedimiento parecía caprichoso o subjetivo, lo
que motivó rechazos y propinó el surgimiento de
mecanismos alternos, cuantitativos y supuestamente
objetivos para delinear los taxa.
PATRONES
La naturaleza se organiza en regularidades de forma
y de función, mismas que son conocidas como
patrones. La investigación científica se enfoca al
descubrimiento o comprensión de los patrones
de la naturaleza (Ahumada, 1995; Hong, 2013);
en la taxonomía morfológica, dichos patrones son
configurados por el conjunto de los caracteres
morfológicos de los organismos. Por su parte, Rogers
y Appan (1969) enfatizaron que "la habilidad para
percibir patrones es la cualidad más distintiva que
distingue un taxónomo competente de uno ineficaz'.'
Debemos conocer las hipótesis de Kemp (2016)
sobre los taxa: 1) los organismos forman grupos
discretos por morfología similar y difieren de otros
grupos a pesar de la continuidad ambiental que
ocupen; 2) Estas unidades morfo-espaciales incluyen
todos los caracteres que representan grupos de
especies; 3) Las agrupaciones se determinan por
nichos ecológicos similares; y 4) La progresión
correlacionada es el mecanismo más importante
para mantener la integración y permitir transiciones
evolutivas.
Cronquist (1978) seguía a de Candolle (1815)
en su definición clásica de morfoespecie, que es
particularmente ilustrativa en estos aspectos: 'Las
especies son los grupos más pequeños de organismos
que son distintivos de manera consistente y persistente
y que pueden distinguirse por medios ordinarios. Las
diferencias consistentes y persistentes implican
aislamiento reproductivo. Dichas diferencias resultan de
discontinuidades en la variación'. Por medios ordinarios
6
debe entenderse los acordes al grupo de organismos en
cuestión, que a menudo dependen del tamaño de los
organismos, o de las necesidades para distinguir sus
características diagnósticas.
Debe enfatizarse que algunos taxónomos practicantes
no comprenden la diferencia entre diagnosis y
descripción. Por ejemplo, los seguidores de Marian
Pettibone entre los poliquetólogos, o algunos
cladistas que generan sus caracterizaciones a partir
de las matrices, llaman diagnosis a una acumulación
de atributos sin percatarse de que al ser variables,
algunos no pueden ser diagnósticos. Winston (1999)
aclaró sus diferencias. La diagnosis es un enunciado
breve y comparativo que indica las diferencias con taxa
similares (que algunos insertamos en los remarks, mihñ y
se basan en atributos invariables (o con rango distintivo,
podríamos añadir); las diagnosis pueden hacerse para
todas las categorías taxonómicas. La descripción, por
su parte, es una caracterización más larga y detallada
de los atributos morfológicos que sean relevantes
taxonómicamente, invariables o variables, y que se usa
para especies y subespecies.
Regresemos a los patrones. El primer aspecto es
distinguirlos. Para lograrlo, conjuntamos nuestras
observaciones con lo que tenemos en la memoria
y si concuerdan, tenemos una identificación. El
procesamiento de patrones es la esencia del cerebro
humano; los patrones concretos se refuerzan
normalmente por las experiencias emocionales y
por la iteración (Mattson, 2014). Las observaciones
de distintos patrones forman la memoria y es lo que
usamos de manera implícita y subconsciente en el
reconocimiento de patrones. Hay varios mecanismos
involucrados en el reconocimiento de patrones que los
sicólogos denominan teorías (Pi et al. 2008):
Reconocimiento de modelos. Un objeto se almacena
como un modelo. Uno nuevo se compara para buscar
coincidencias y de haberlas, se consideran idénticos,
aunque haya ligeras diferencias en la forma, el modelo
persiste como se muestra con las variaciones en la
letra A mayúscula a continuación. Por otro lado,
algunos objetos complejos pueden tener más de un
patrón, y eso puede confundirnos. Dicha confusión
ilustra cómo opera nuestro cerebro al reconocer
modelos.
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Análisis de estructuras. La mente percibe las
estructuras sueltas de manera separada y puede
reconocer los organismos de los que proce den ,
porque recordamos los patrones completos y porque
hay coincidencias de la estructura suelta con el
organismo. Este enfoque es común en paleontología,
así como en biología forense o en estudios de
contenido estomacal.
Geometría de componentes. La mente recuerda
márgenes y concavidades de u n contexto al
asimilarlas a patrones geométricos tridimensionales.
Se supone que hay unas 36 formas básicas, o
geones, que pueden combinarse de manera ilimitada.
Este mecanismo también permite reconocer tamaño
o proporciones, pero debe atenderse el contexto ya
que, como se muestra a continuación, las esferas
rojas son del mismo tamaño, pero parecen distintas
por su contexto.
Geones
Objetos
Fuentes: www.psychologytoday.com/intl/blog/theoryknowledge/201 305/perception-and-perceptual-illusions
https://medium.com/@wallonthefly/the-pattern-recognition5812413c457f
Ajuste con prototipos. Distintos objetos se agrupan
por sus características compartidas o promediadas
en un prototipo. Un objeto nuevo se compara con el
prototipo para buscar coincidencias y, de haberlas, se
consideran afines por sus características generales o
similares, aunque la coincidencia no sea exacta.
Manzana
Hueso /
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N
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Mosca ~ ~
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Camello
Fuente: https://medium.com/@wallonthefly/the-patternrecognition-5812413c457f
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
Fuentes: https://medium.com/@wallonthefly/the-patternrecognition-5812413c457f
www.psychologytoday.com/intl/blog/theoryknowledge/201305/perception-and-perceptual-illusions
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�Fuent e: https://designculture.com.br/pareidolia-e-apofenia
Procesamiento predictivo. Descansa en la experiencia
(memoria) para reconocer los patrones; a menudo
tenemos información incompleta y el cerebro debe
adivinar lo faltante. La apofenia es una situación
extrema en la que se detectan patrones inexistentes,
o que percibimos algo que no existe en realidad, como
en la imagen insertada arriba que semeja un caballo
hecho de nubes.
Faltaría una teoría adicional , derivada de la
combinación de las anteriores, que enfatice la
detección de anomalías o discontinuidades. Quiero
decir, los mecanismos inherentes a las teorías
precedentes enfatizan la semejanza o ajuste entre las
observaciones nuevas y la información almacenada
en la memoria, pero faltaría una para explicar la
detección de las diferencias.
El primero que apuntó en esta dirección fue el
ornitólogo inglés Strickland (1841) que rechazaba que
las clasificaciones fueran simétricas, que el contenido
de los grupos taxonómicos fuera equivalente, que
'la variación era una grandiosa y hermosa ley de la
naturaleza' (p. 187), y que entre géneros y especies
'deben hacerse brincos (o discontinuidades) entre una
parte y otra' (p. 191). Antes de extender este punto,
debemos pasar a considerar la memoria.
MEMORIA
Como se comprenderá con la información precedente,
el reconocimiento de patrones depende de la
8
información almacenada en la memoria. Así como
aprendemos el patrón de la secuencia del alfabeto,
por iteración, es cómo llegamos a reconocer los
patrones de los nuevos objetos con lo disponible en
la memoria. De hecho, como indicaron Pi et al. (2008),
hay tres tipos progresivos de memoria: sensorial, de
corto plazo, y de largo plazo. También mencionaron
que para que la información almacenada alcance la
mayor duración hace falta que la información sea
procesada meticulosamente, y que el proceso sea
repetido. De otra manera, desaparecerá.
Entonces, para mejorar nuestras capacidades
para reconocer patrones dependemos de las
observaciones repetidas, o iteración, así como del
optimizar los sentimientos que experimentamos
sobre la relevancia de nuestro quehacer, y el gusto
por hacerlo (Hillman 2016). Es posible que por el
rechazo de la taxonomía sea muy difícil potenciar
los sentimientos de los jóvenes interesados en
formarse en ese terreno, por lo que el respaldo de sus
maestros será fundamental, y hay recomendaciones
en otra parte (Salazar-Vallejo et al., 2018). Dos
herramientas son particularmente portentosas para
formar la memoria de largo plazo: correr las claves de
identificación y realizar dibujos de los organismos o
de sus estructuras
Las claves de ident i f i cación son a menudo
dicotómicas y presentan opciones alternas. Fueron
usadas por primera vez por Waller en 1689, aunque
su uso fue popularizado por Lamarck en su Flore
Frangaise en 1778 (Griffing, 2011). La presentación
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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original era a modo de tabla sinóptica y lo que engloba
los enunciados era un símbolo llamado llave o key,
que explica su nombre. Con el tiempo pasaron a ser
dilemas progresivamente indentados, o con secuencia
numérica sin indentación, pero con indicaciones de la
secuencia para seguirlas incluso de manera regresiva.
Duméril (1805) enfatizó que la manera como
adquirimos y desarrollamos el conocimiento es
siempre como consecuencia de una comparación,
y que el principal mérito de las tablas sinópticas o
claves era que, al disponer a los organismos en una
serie por sus caracteres, mejoramos la calidad de las
comparaciones al elegir entre dos proposiciones.
Las claves son herramientas analíticas en las que
por nuestras observaciones escogemos uno de
dos enunciados contrastantes, o dilemas, hasta
llegar a un punto terminal para la identificación.
Los dilemas están redactados de forma telegráfica
y deben leerse con cuidado. En las rutas a seguir,
a menudo los atributos siguen una secuencia de
lo general a lo particular y es deseable que las
ramificaciones sucesivas sean acordes a la misma
secuencia de atributos. Correr las claves de manera
repetida genera una memoria de largo plazo para tres
cuestiones relevantes: 1) el conjunto de atributos que
caracterizan un patrón, 2) la relevancia de algunos
atributos para separar grupos semejantes, y 3) las
discontinuidades entre los atributos o patrones que
sirven para reconocer lo que no cabe en las claves.
Eso de no caber en las claves es siempre interesante.
A veces corresponde con anomalías por el contenido
de las claves ya que todas tienen limitaciones. A
menudo las claves se generan para las especies de
una región geográfica, o para un grupo de especies.
Entonces, encontrar un grupo que no quepa puede
deberse a que la especie ya esté conocida pero que
no fue incluida en la clave, probablemente porque es
rara, porque es migratoria y no se había hallado antes,
o porque se trata de una especie indescrita.
Sin embargo, debe tenerse cierta precaución. Al
faltar trabajos regionales, podemos llegar a forzar la
secuencia de las claves para aterrizar en un nombre
dado, aunque sea remoto que ocurra en la región.
Esto genera los registros cuestionables en los que
la prisa por conseguir un nombre , o el mal estado
de preservación de los organismos, genera ese tipo
de conclusiones. También es frecuente que cuando
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
estamos empezando a usar las claves tengamos la
impresión de que todo lo que hallamos es nuevo;
no obstante , frecuentemente esto es reflejo de
nuestra poca comprensión de la terminología o de
que no encontramos las estructuras críticas para
seguir las claves. No porque falten, necesariamente,
sino porque no hemos aprendido a observarlas.
Hay que ser pacientes y avanzar en el dominio de la
terminología y en la capacidad de detección de los
atributos o sus conformaciones alternas.
Entre los malacólogos hay otras tradiciones. La
mayoría de las obras en faunística no tienen claves,
por lo que los interesados dependen de su memoria
para retener las imágenes y reconocer los patrones,
de modo que puedan distinguir cuando encuentran
formas afines o diferentes a lo ya conocido.
En cualquier caso, todo este entrenamiento tan
importante tiende a perderse ahora que campea la
supuesta identificación automática de los organismos
de un sitio, a veces sin tener que colectarlos o
estudiarlos directamente, como propala el enfoque
del DNA ambiental (Thomsen y Willerslev, 2015). Es
decir, si no tenemos que confrontar los problemas
de comprender la terminología para las estructuras
corporales, o seguir claves escritas en lenguaje
extraño, esta experiencia tan relevante para la
memoria de largo plazo tenderá a desaparecer.
El dibujar es la otra herramienta poderosa para
generar una memoria de largo plazo sobre los
organismos y sus estructuras. En taxonomía, lo mismo
que en otras áreas en las que los patrones espaciales
son importantes, son fundamentales las habilidades
para la observación (Landin, 2015). Se trata de ver
sin sesgos, de enfocarse en los detalles y patrones,
así como en las proporciones entre las estructuras
observadas. Incluso sin talento, pueden hacerse
buenos dibujos que reflejen las características y
sus proporciones, pero debe haber entrenamiento
frecuente. Quizá por ello se enfatiza tanto en el último
año de la licenciatura en Biología en la Lomonosova
de Moscú.
Cierto que ahora es más práctico el hacer fotos
digitales, así sea con un teléfono, y editar una serie
para mostrar tridimensionalidad. No obstante, es de la
mayor importancia que se hagan dibujos para asimilar
las diferencias en tamaños y formas, así como otros
detalles que se aprecian por el entrenamiento más
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�que por el entusiasmo. En efecto, como decían los
maestros de antaño, hay que dibujar para aprender
a ver. No creo que se haya evaluado, pero siempre
que sea reflexivo y no automático, es posible que
se pueda mejorar la retención de las estructuras si
con base en una foto digital, se hacen dibujos con
un programa como PhotoShop, o Adobe lllustrator.
No obstante, reconozco que contar con fotograf ía
digital fue un alivio en varios sentidos. Uno de ellos,
quizá el principal, es que generar una lámina para
publicación con unas 6-8 fotos requiere apenas un
día de trabajo, mientras que hacerlo con tinta china
me tomaba por lo menos una semana completa.
Sin embargo, reconozco la importancia de hacer
dibujos para mejorar la capacidad de observación y
para detectar los detalles y aunque no incluya más
dibujos en mis contribuciones, sigo recomendando
la actividad para los que empiezan en este terreno.
Debe enfatizarse la importancia de enriquecer la
memoria de largo plazo porque nuestra mente opera
en dos sistemas excluyentes (Kahneman, 2011); el
que usamos más frecuentemente es automático,
rápido, estereotipado y flojo, mientras que el otro es
reflexivo, lento, se usa raramente, es lógico y necesita
mayor esfuerzo. Por ello, nuestras ideas, análisis o
conclusiones dependerán de la memoria, por lo que
es deseable que su contenido sea tan vasto como
sea posible.
La forma cómo hacemos reconocimientos
instantáneos de diferencias, o de un conjunto de
atributos que salen de los patrone s reconocidos
como un salto o discontinuidad en lo que conocemos,
también se explica por la integración y simultaneidad
de los mecanismos mencionados. Este mecanismo
se condensa en la expresión: 'Nunca había visto
algo como esto.' Parece ser un chispazo , que
podría ocurrir en el mismo lapso de un parpadeo,
y que consideramos como intuición o inteligencia
intuitiva, porque surge sin reflexión (Gladwell 2007).
Para explicar estas respuestas tan rápidas, se
considera que la operación automática del cerebro
sería haciendo comparaciones rapidísimas con la
información retenida en la memoria, y una predicción
sobre los detalles faltantes, si fuera el caso, en lo que
se denomina inconsciente adaptativo. No porque
ocurra cuando estemos inconscientes, sino porque
es automático; adaptativo, porque la información
10
referencial va cambiando conforme aumenta nuestra
experiencia.
Por ello, no sorprende que la propuesta de Greene
(2013) enfatice que para dominar una disciplina al
punto de t ransformarla o realizar descubrimientos
o innovaciones relevantes, deben transcurrir unas
10,000 horas o 10 años de t rabajo, lo que ocurra
primero. Estos plazos equivaldrían, como mencioné
en otra parte, al lapso entre la licenciatura y el
doctorado (Salazar-Vallejo 2014).
GESTALT Y DISCONTINUIDADES
Cuando el Dr Faucha ld explicó l a forma como
Oiga Hartmani-, su maestra , consideraba que
tenía una novedad ante ella, se refirió al gestalt
(Fauchald y Reish, 1977). De Hoog (1981) indicó
que " la mente humana ... tiene la capacidad de
producir clasificaciones intuit ivamente al percibir
la configuración (gestalt) holíst icamente" porque
la intuición "opera desde el primer v istazo de los
organismos y madura durante toda la compilación
de los datos'.'
Una historia detallada y completa del concepto está
disponible en línea (Sabar 2013) y para los detalles
generales puede seguirse a Brigas-Hidalgo (2012).
La sicología del gestalt o de la configuración o unidad
organizada se basa en el axioma de que 'el todo es
diferente a la suma de las partes; y tiene una serie
de postulados o leyes, los más relevantes para esta
discusión son los siguientes.
Buena forma, del cierre o simplicidad. Figuras
aparentemente confusas se cierran o aj ust an a su
forma más sencilla. Es equivalente al procesamiento
predictivo mencionado arriba.
Semejanza. Agrupa elementos similares en una
entidad. Equivalente a reconocimiento de modelos
indicado arriba.
Igualdad o equivalencia. Al concurrir elementos de
distintas clases, hacemos grupos con los que sean
iguales y también reconocemos los desiguales.
Este postulado equivale al ajuste con protot ipos ya
mencionado.
Entonces, no es sencillo comprender cómo siguiendo
este enfoque podrían alcanzarse las conclusiones ya
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* SI MILARIDAD Dos objetos que compartan atributos
se agruparán visualmente
Los objetos próximos
se agrup arán visualmente
* PROXIMI DAD
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* CI ER RE
La mente llena espacios
para crear tota lidad
* FIGURA Y FONDO
* CONTIN UACIÓN
U na línea parecerá siempre
seguir la misma trayectoria
A veces , el espacio vaclo es tan
importante como el que está lleno
Fuente: https://blog.interactius.com/leyes·gestalt·en·el·dise%C3%B1o·de·i nterfaces·digitales·168e82c1475f
mencionadas sobre novedades recién descubiertas.
Falta otro detalle y ese radica en el análisis de
discontinuidades , algo que había mencionado
Strickland. En el plano formal, Mayr y Ashlock (1991)
recomendaron tomar en cuenta varios aspectos para
delimitar los taxa y determinar su nivel en la jerarquía,
y los principales serían: 1) unicidad o tamaño de la
discontinuidad entre grupos; 2) grado de diferencia
entre los grupos; 3) zona evolutiva (unicidad) y 4)
tamaño del grupo.
RECONOCIMIENTO DE ROSTROS
El estudio del mecanismo cerebral para reconocer
rostros puede aclarar la situación. Doris Tsao utilizó
en monos un escáner cerebral para la formación de
imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI
por sus siglas en inglés). Encontró que los rostros
activan varias áreas en el lóbulo temporal (corteza
inferotemporal), que se reconocen 6 regiones faciales
en los dos hemisferios, que las neuronas presentes se
especializan en esta función y que pueden activarse
incluso al percibir caricaturas de rostros (Tsao 2019).
También halló que el reconocimiento se realiza por
los contrastes entre las distintas regiones del rostro
y que, sorprendentemente, las neuronas muestran
preferencias por ciertos contrastes, aunque los
distintos grupos neurona les tienen funciones
diferentes y complementarias. En suma, se considera
que hay 25 características de la forma como la
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
anchura de la cabeza o distancia interocular, y otras
tantas para la apariencia como la complexión o el
color del cabello, por lo que se considera que hay un
patrón 50-dimensional en el reconocimiento de los
rostros, en donde participarían unas 205 neuronas.
También agregó la Dra. Tsao que debe haber en las
regiones de la memoria (hipocampo y asociadas)
neuronas que faciliten reconocer rostros vistos
en el pasado. Por supuesto que el reconocimiento
de los organismos podría ser más complejo que
el correspondiente a los rostros humanos si se
consideran las variaciones ontogenéticas, sexuales, o
las debidas al tratamiento de los organismos (fijación,
preservación). No obstante, estos avances son de
utilidad para comprender cómo opera la mente de
los taxónomos para tener el sentimiento de ¡Eureka!
que acompaña a todos los descubrimientos.
LITERATURA
Oiga Hartman empezó a publicar nuevos taxa en
1936, incluyendo un nuevo género (Rhynchospio
Hartman , 1936) . Siguió los procedimientos
mencionados arriba , formalizados medio siglo
después, aunque los mecanismos mentales de
agrupación/segregación operan, aunque no podamos
explicarlos, o si ignoramos los detalles.
Apenas empezaba a trabajar en el grupo y su
experiencia y literatura eran limitadas. De hecho,
11
�Hartman comparó su nuevo género con Sco/e/epis
de Blainville, 1828 y lo distinguió por tener branquias
en el setígero 2, no en el primero como en Sco/elepis.
Entonces, para proponer un género nuevo le bastó una
discontinuidad (posición) en un atributo (segmentos
con branquias). En una clave posterior (Fauchald,
1977) se muestra que Rhynchospio es muy próximo
a Mesospio Gravier, 1911, y que se distinguen sólo
por el nivel de fusión de las branquias con los lóbulos
notopodiales, un atributo que era poco conocido en
la época de la propuesta de Rhynchospio.
En el mismo sentido puede ubicarse el desempeño
del Dr. Fauchald. El primer género que propuso fue
lnermonephtys Fauchald, 1968. Los 30 años que
mediaron entre estas dos propuestas implicaron
varios cambios importantes en el contenido de las
publicaciones taxonómicas, aunque la dinámica
intelectual era la misma. Primero, la publicación del
Dr. Fauchald era su tercera en los néftidos (Fauchald,
1968). Segundo, hizo un tratamiento detallado
y estandarizado de los atributos morfológicos
para dist inguir los géneros. Tercero, presentó una
clave para géneros y una tabla con los atributos
diagnósticos. Para lnermonephtys los atributos
únicos son tener un par de antenas (dos en los demás),
y faringe sin papilas subterminales (papiladas en los
demás).
En realidad, este estilo para los trabajos taxonómicos
en poliquetos había sido formal izado por Grube
(1851), quien había estandarizado la caracterización
morfológica de los atributos de estos gusanos y
generado claves para la identificación de familias,
géneros y especies. El enfoque fue muy general dado
que incluyó a todos los taxa conocidos, y seguía el
estilo de Savigny (1822) que había estado limitado
a las especies de Egipto y del Mediterráneo oriental
y a algunas de los litorales de Francia.
El Dr. Fauchald (1989) pensaba que deberíamos
mejorar nuestro trabajo. Afirmó que 'una fracción
mayor de las publicaciones contemporáneas son
descripciones rutinarias de unos pocos nuevos taxa,
generalmente con un referente de un artículo de
revisión para justificar las propuestas; el material
examinado es mínimo y raras las comparaciones con
tipos de especies conocidas: Sirva esa afirmación
para considerar la importancia de la literatura y del
material de referencia.
12
LITERATURA Y COLECCIONES
REFERENCIAS
El acervo bibliográfico necesario para emprender una
formación como taxónomo depende mucho del grupo
de organismos de nuestro interés, así como de la
región geográfica en la que estemos ubicados o en la
que nos interese investigar. Es fácil comprender que
otros factores que modulan esta situación deriven
del tamaño de los organismos, de la importancia
ecológica o económica que el grupo tenga, y de
su distribución geográfica. Entonces, conocemos
mejor los detalles de los organismos más grandes,
importantes como recursos pesqueros o alimenticios,
o de amplia distribución. Esto último incluso cuando
no se hayan estudiado en nuestra región, es posible
que se hayan atendido en otra región. Con este
panorama, también debemos asimilar el hecho que
muchos nombres fueron propuestos por Lineo por lo
que la literatura que deberíamos tener debe cubrir
los casi 300 años que median desde la publicación
del Species P/antarum (1753) para la taxonomía
botánica, o la décima edición del Systema Naturae
(1758) para taxonomía animal y la actualidad, por lo
menos en lo que atañe a los cambios taxonómicos
en el grupo.
Este afán de amasar publicaciones es un reto
portentoso que los interesados han ido enfrentando
de distintas formas. En un inic io, copiando
la información y calcando l as f ig uras; luego,
fotocopiando las publicaciones y, más recientemente,
convirtiéndolos en archivos portátiles (PDF). En este
sentido, las bibliotecas digitales son realmente
extraordinarias; por ejemplo, la de la Biodiversity
Heritage Library (www.biodiversitylibrary.org) t iene
al momento de escribir estas líneas unos 240
mil volúmenes o más de 56 millones de páginas
disponibles.
Es una maravilla que merece usarse, aunque tiene
dos problemas: uno, la información se limita al período
inherente a los derechos de autor, que anda en los
75 años en los Estados Unidos, por lo que muchas
publicaciones recientes no están disponibles y debe
pagarse su consulta y dos, a menudo las figuras no
fueron digitalizadas con suficiente resolución de modo
que son poco claras. En comparación con lo que tuvimos
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que gastar antaño para comprar originales o hacer
fotocopias, el gasto para tener acceso a publicaciones
más recientes sería relativamente limitado, y no debiera
evitarse porque se trata de una inversión de largo plazo.
Para el estudio de los poliquetos la búsqueda de
información, o la generación de una biblioteca topa
con un serio problema adicional. Por lo menos durante
casi todo el siglo XX, las especies de poliquetos eran
consideradas anómalas porque muchas parecían
de amplia distribución o cosmopolitas. Uno de los
especialistas más influyentes fue Pierre Fauvel. En
una de sus primeras publicaciones (Fauvel, 1897),
estudió un ejemplar robusto de la familia Acoetidae
recolectado en Nueva Caledonia; luego de un análisis
detallado de su morfología, concluyó que se trataba
de Eupo/yodontes cornishi Buchanan, 1894, una
especie descrita de la desembocadura del Río Congo
en África occidental.
El especialista galo mantuvo la misma perspectiva
durante toda su vida y concluyó que las especies
tropicales podrían hallarse en todas las cuencas
oceánicas (Fauvel, 1925), y que entre la fauna abisal
(3000 a 5000 m) del Atlántico había especies de
bajamar del Canal de la Mancha o del Mediterráneo
(Fauvel , 1925). Este autor fue muy prolífico y
realizó varias contribuciones de gran aliento como
sus trabajos sobre la fauna de India (Fauvel, 1932,
1953), en los que usó nombres e ilustraciones de sus
precedentes sobre los poliquetos de Francia (Fauvel,
1923, 1927). Enfoques similares fueron hechos para
la fauna de Sudáfrica por Day (1967) en cuanto al uso
de los nombres, y por Hartman (1968, 1969) para la
de California en cuanto al uso de las figuras de otros
autores.
En realidad , dependiendo de las monografías
consultadas, los nombres a los que se podía llegar
correspondían con especies descritas de otras
regiones del mundo, a menudo con condiciones
ecológicas diferentes de temperatura, salinidad,
profundidad e incluso tipo de sustrato. Su horizonte
ecológico, en una palabra, como se ha denominado
en otra parte (Salazar-Vallejo et al., 2014). El
panorama cambió mucho a finales de los años 80
del siglo pasado. Al dudar de la supuesta amplia
distribución, los colegas revisaron materiales tipo
y los compararon cuidadosamente con los de otras
regiones del mundo. La conclusión fue que las
supuestas especies eurícoras, o cosmopolitas no lo
eran, sino que había varias especies distinguibles con
métodos de observación ordinarios, y para las cuales
había nombres disponibles, pero considerados como
sinónimos menores, que ameritaban reinstalación. En
otros casos, hacían falta nuevos nombres para las
especies recién descubiertas. Empero, las inercias
culturales son difíciles de romper, y varios de nosotros
seguimos en la confusa faunística tradicional por
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Fuentes (de izquierda a derecha):
ht t ps://napoleon .lindahall.org/sacred_ibis.shtml
http://www.muzeum-przyrodnicze.uni.wroc.pl/en/index.php?go=history
Gillet, 1994:18; Reuse, et al. 2005:141.
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
13
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�COLECCIONES
Una de las soluciones impl ica el estudio de
colecciones de otras regiones. Durante muchos
años, los materiales de herbarios o museos podían
moverse por correo sin problemas, pero cambios en
la normativa ambiental y de importaciones fueron
haciendo más problemática la situación. Por ello, la
alternativa es visitar museos o instituciones en las
que puedan estudiarse sus colecciones. No exagero
al afirmar que nada se compara al estudio directo de
los organismos, sean tipos o no, y aunque hay una
tendencia creciente a poner imágenes disponibles en
línea, para los grupos como los poliquetos en los que
se requieren observaciones de distinta resolución,
es remoto que se cuente con toda la información en
línea. Por ello, hay que visitar las colecciones.
Hay fondos modestos en algunos museos y, a partir
del 2019, habrá fondos en museos europeos para
visitantes de países no miembros de la Unión Europea
(http://www.synthesys.info/home.html). También
hay fondos disponibles en el Servicio Alemán de
Intercambio Académico o DAAD por sus siglas en
alemán (https://www.daad.mx/es/) para estancias
en Alemania, que cuenta con muchos museos con
materiales de diversas partes del mundo.
Lamentablemente, la inercia cultural mencionada no
se ha abandonado y la interpretación de las especies
pasó de cosmopolitas a exóticas. Por lo anterior, el
reto taxonómico en los poliquetos confronta una
penosa tradición de considerar a muchas especies
como de amplia distribución (cosmopolitas o exóticas).
Por ello, los interesados están obligados a comprender
la literatura en una perspectiva planetaria, aunque la
probabilidad de las colonizaciones trans-oceánicas
sean raras o muy raras.
De hecho, si hay interés en resolver problemas
y confusiones, la mejor estrategia es la de hacer
revisiones planetarias. Son muy importantes, y al
mismo t iempo, no tan atendidas porque implican
mucho t iempo y esfuerzo para ser terminadas. Debo
aclarar que tampoco pueden ser ejercicios de tesis
de licenciatura. Hay algunas recomendaciones en dos
publicaciones precedentes (Salazar-Vallejo, 2018;
Salazar-Vallejo y González, 2017) y los interesados
podrían asomarse a esas observaciones.
14
Valga la pena terminar estas notas con un exhorto
a los interesados para pensar que sus esfuerzos
son muy importantes, que hay que disfrutar los
plazos para el entrenamiento y dominio del grupo en
cuest ión, y que hacen falta muchos más interesados
por el tamaño del problema. No sólo me refiero
a las especies por conocer, que son una mayoría
abrumadora dado que ignoramos el 90% de la
biodiversidad marina (Mora et al., 2011), sino de
resolver las que ya conocemos y que parecen estar
presentes en muchos sitios.
Al momento de remitir esta reflexión, se anunció
la cancelación de l programa de Cátedras del
CONACYT. Penoso porque era la única opción más
o menos masiva para el reclutamiento de nuevos
investigadores. Peor, que no se haya propuesto
alternativa alguna. Si unos 2000 jóvenes alcanzan el
doctorado cada año y se contrataron a 1500, es fácil
comprender que hay un gran rezago pendiente. A l
mismo tiempo, imaginar que uno deberá invertir unos
5-6 años adicionales al término de la licenciatura para
alcanzar el doctorado, y entonces buscar empleo,
brinda un panorama incierto. Pese a la situación,
debemos seguir impulsando a los jóvenes a que sigan
mejorando y superándose, en particular en taxonomía
porque serán indispensables incluso ahora en la
metagenómica (Bik, 2017). Vendrán tiempos mejores.
Debemos involucrarnos para cambiar la situación
vigente en l a dirección de mejorar el mercado
laboral y transmitir a los jóvenes la importancia de la
taxonomía, así como la necesidad de esforzarse para
hacerla de la mejor calidad posible.
AGRADECIMIENTOS
María Elena García-Garza, Christopher Cruz-Gómez,
Luis F. Carrera-Parra y Tulio F. Villalobos-Guerrero
leyeron una versión previa y encontraron algunos
detalles oscuros, por lo que recomendaron acciones
para mejorarlo, incluyendo cambiar una figura.
Gracias a todos los jóvenes que me han padecido, en
particular a los participantes del curso en la Estación
de la Institución Smithsonian en Bocas del Toro,
Panamá, en 2018, que t uvieron que soportar estas
ideas. Espero que pronto superen mis deficiencias y
sean los mejores mentores de taxónomos que el país,
o sus países, ameritan.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�INFLUENCIA DE
LOS CAMPOS
ELECTROMAGNÉTICOS
EN LA EXPRESIÓN
GÉNICA
19
�I NTRODUCCIÓN
\
Figura 1 . Un campo magnético se define corno el espacio que
rodea a un imán. Se generan líneas de fuerza magnética que
salen por el polo Norte magnético (N) y se dirigen al polo Sur
magnético (S) que son capaces de interactuar con el medio
circundante. En los aparatos eléctricos, líneas de conducción
y sub-estaciones eléctricas, se generan también campos
magnéticos, que en ese caso se llaman electromagnéticos y
son más bien campos dinámicos que varían en el tiempo. En los
imanes, el campo es estático. El efecto biológico de cada uno es
diferente.
20
Acerca de los fenómenos magnéticos, se t iene
conocimiento de éstos desde la antigüedad, al
observar que trozos de material metálicos podían
atraer otras partículas. El termino magnetismo se
cree proviene desde hace 2000 años de la ciudad
llamada Magnesia en la antigua Grecia. Actualmente,
se le llama campo magnético a la región en el
espacio que rodea a un imán y que está relacionado
al movimiento de las cargas eléctricas que porta el
material (Hewitt, 1998). Dado a que en la constitución
de la materia intervienen partículas que portan cargas
en movimiento, es de esperarse que este campo
magnético esté en cualquier t ipo de sustancia, aunque
no sea detectable a simple vista . Los materiales
se pueden clasificar en cuanto a sus propiedades
magnéticas en: diamagnéticos, paramagnéticos
y ferromagnéticos. Los materiales diamagnéticos
tienen la característica de que al ser colocados
cerca de un polo magnético intenso sufren una fuerza
repulsiva, es decir, repelen los campos magnéticos
por lo que no son materiales magnetizables, un
buen ejemplo de una sustancia diamagnética es el
agua, que es el constituyente primordial de la vida.
En el caso de los materiales paramagnéticos, éstos
tienen la propiedad de ser atraídos por imanes lo cual
permite que sus momentos magnéticos se orienten
de acuerdo al campo magnético externo. Por otra
parte, los materiales ferromagnéticos se caracterizan
por presentar un efecto paramagnético muy fuerte
y es característico de algunos materiales como el
fierro, níquel y cobalto, que son materiales altamente
magnetizables (Figura 1).
Por otro lado, los campos magnéticos se clasifican
en cuanto su distribución espacial en homogéneos
y heterogéneos. Los campos magnéticos
homogéneos presentan un campo uniforme en un
área determinada; mientras que el campo magnético
heterogéneo presenta variación en la intensidad con
respecto a la fuente productora de magnetismo.
Además, estos campos magnéticos se pueden
clasificar en cuanto a su relación con el tiempo, en
estáticos y oscilantes. Los campos estáticos, como
es el caso de los imanes permanentes, mantienen la
misma intensidad magnética durante todo el t iempo;
mientras que los oscilantes varían en la intensidad
con respecto al tiempo. La mayoría de los estudios
concuerdan en la idea de que los campos magnéticos
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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oscilantes suelen mostrar mayores afectos biológicos
que los estáticos. (Alonso y Rojo, 1987)
De acuerdo a la ley de Faraday, que nos dice que todo
campo eléctrico que varía con el tiempo va siempre
acompañado de un campo magnético variable,
se establece entonces la relación entre campos
eléctricos y magnéticos que pueden integrarse
como una sola entidad física que se denomina
campo electromagnético (CEM). Por su parte, el
número de fluctuaciones por segundo que se dan
entre los campos eléctrico y magnético se refiere a
su frecuencia, y a la unidad de frecuencia se le conoce
como Hertz (Hz) y equivale a un ciclo por segundo
(Hewitt, 2007) (Figura 2).
La inte ns idad de u n campo magnético, está
relacionada con la fuerza y velocidad de las cargas;
por esto, a más movimiento tengan las partículas
cargadas, mayor será la intensidad de este campo.
La densidad de flujo magnético en el sistema MKS es
el Tesla (T), mientras que en el sistema CGS se mide
en Gauss (G). Un Tes igual a G.
Dado lo anterior, se deduce que son diversas las
variables involucradas en la nat uraleza de un CEM,
mismos que son considerados físicamente como
radiaciones electromagnéticas no ionizantes, de
una frecuencia extremadamente baja y con poca
energía, si se toma como ejemplo de comparación a
la energía que contienen los enlaces moleculares, en
particular los de la molécula de ADN. Sin embargo,
últimamente se ha propuesto que dada la motilidad
de los electrones en el ADN y a la gran dinámica que
esta molécula tiene, sobre todo en los procesos que
involucran la expresión de los genes, es posible que si
estos flujos electrónicos se alteran, pueden generarse
cambios o modificaciones en la expresión génica.
Esto último, puede dar origen a una serie de eventos
celulares que a su vez desencadenarían cambios
en la fisiología de los organismos, con diversas
consecuencias, como se verá en el presente artículo .
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SISTEMAS BIOLÓGICOS
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EFECTOS DE LOS CAMPOS
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Se ha encontrado que los CEM tienen efectos sobre
una diversidad de funciones biológicas entre éstas
se encuentran; alteraciones en la producción de
hormonas, modificación de la respuesta inmune, y
cambios en el grado de crecimiento y diferenciación
celular (Tenforde, 1991).
Los CEM a que comúnmente está expuesto el ser
humano presentan una frecuencia de 50-60 Hz; y
se ha informado que pueden tener efecto tanto en
eucariotes como procariotes, y pueden modificar un
sinnúmero de reacciones enzimáticas y procesos
bioquímicos (Lin, 1994). Además, se ha mencionado
que los campos magnéticos pueden influir en la salud,
las investigaciones se han enfocado principalmente
Figura 2. Onda electromagnética
indicando sus componentes
magnético y eléctrico. Los campos
electromagnéticos son radiaciones
no ionizantes de muy baja frecuencia.
En nuestro medio, la electricidad que
usamos es de 60 Hertz de frecuencia.
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
o
u
21
�al posible daño al ADN, mutaciones que pudieran dar
lugar a enfermedades tales como el cáncer. Tanto
las mutaciones inherentes como las inducidas, que
pueden afectar al material genético formado de
aproximadamente genes codificantes (Moraes y
Góes, 2016). Se considera que en el ser humano, por
ejemplo, no es solo la cantidad de genes mencionada
que aproximadamente contiene cada célula somática,
sino que también es el arreglo delicado de los genes
específicos que son expresados después de la
fertilización del óvulo por el espermatozoide, en la
división celular, en la muerte celular programada
(apoptosis), y en la diferenciación celular que ocurre
durante la embriogénesis, hasta la maduración.
Todos los organismos están constituidos por varios
niveles que van siendo incrementados en complejidad,
así los seres vivos están formados por átomos, los
cuales se organizan a la vez moléculas, éstas a su
vez conforman los organelos celulares, los cuales
forman parte de las células, que a su vez conforman
los tejidos, que dan lugar a la formación de órganos y
que pueden ser parte de los sistemas (Trosko, 2000).
Así, los CEM pueden llegar a influir en cualquiera de
estos niveles de los organismos provocando efectos
detectables (Galar-Castelan, 1998).
Se han realizado a la fecha una gran cantidad de
estudios, tanto de laboratorio como epidemiológicos,
que tratan de asociar a los CEM con el cáncer, la
diversidad de hallazgos no deja clara una conclusión
acerca de si estos campos serían capaces de inducir
neoplasias directamente. En un estudio realizado
con cáncer de mama (uno de los más frecuente
22
en la especie humanal, se trató de establecer si
existía una relación entre los campos magnéticos
y la expresión de genes humanos relacionados con
cáncer de epitelio de mama (Loberg y cols., 1999),
los genes estudiados fueron; C-erb, B-2, p53, p21,
bax, bcl-x, mcl y-fos. Para esto, se evaluaron los
efectos de campos electromagnéticos de 60Hz de
frecuencia a las intensidades de 0.1, 1.0 y 10 G
en células HBL-100 por periodos de 20 min hasta
por 24 h. Dichos tratamientos, se compararon con
un grupo control que estuvo expuesto solamente
a campos magnéticos ambientales (<0.1 µT). Los
resultados obtenidos no indicaron una alteración de la
expresión genética asociada a la exposición a campos
magnéticos por lo que se concluyó que estas energías
no tenían relación con inducción de cáncer de mama
mediante el mecanismo de expresión de estos genes.
Por otra parte, se ha propuesto que los CEM pueden
utilizarse como agentes bactericidas. En un trabajo
realizado por Strazak y cols. (2002), se expuso a la
bacteria Escherichia coli a CEM de baja frecuencia
a intensidades entre 2.7 y 110 mT para determinar
el efecto de este factor físico sobre el crecimiento.
Se observó que los CEM afectaban negativamente
la curva de crecimiento, además que el tamaño de
las colonias bacterianas era menor conforme se
incrementaba la intensidad magnética o el tiempo
de exposición.
Por otro lado , los CEM de baja frecuencia son
utilizados en la actualidad como herramienta para
producir una variedad de efectos benéficos en
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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algunos sistemas biológicos. Por ejemplo, los CEM
de tipo pulsante son usados frecuentemente para
la reparación de fracturas óseas ya que se observó
que el tejido óseo es sensible a campos magnéticos
y eléctricos de baja frecuencia. Actualmente también
se está utilizando a los CEM en personas con
osteoporosis, con resultados muy alentadores (Pilla,
2002).
Otros investigadores, tuvieron como objetivo
evaluar el efecto de los CEM en la protección de
células del miocardio contra el daño isquémico, en
pacientes que posteriormente iban a ser intervenidos
quirúrgicamente (Han y cols. , 1998). Ya que
generalmente se utilizan temperaturas elevadas para
estimular la expresión de la proteína hsp70 (proteína
de choque térmico de 70 kilodaltons), debido a que
esto permite proteger a los pacientes contra posible
daño por isquemia. Los resultados obtenidos por el
grupo de Han utilizando CEM fueron similares a los
obtenidos con temperaturas altas, siendo los CEM
más benignos, pues utilizan aproximadamente 14
veces menos energía que el choque térmico, y aun
así generó una respuesta al estrés incrementando los
niveles de hsp70.
Recientemente, se ha informado que los CEM
son capaces de llevar a cabo regeneración de
células neuronales (Kim y cols ., 2002). Estos
investigadores, intervinieron quirúrgicamente a ratas
para provocar lesiones a nervios de la laringe para
posteriormente exponer a CEM de una intensidad
de 0.4 mT por 3 horas durante un periodo de 12
semanas. Ellos evaluaron la expresión de la enzima
oxido sintetasa neural y la fosfolipasa C-y1 ya
que han sido relacionadas con la regeneración
nerviosa. Los resultados mostraron un incremento
estadísticamente significativo en las dos enzimas
estudiadas, comparado con el grupo control; además
de que los animales presentaban regeneración de
axones con lo que recobraban la función motora de
los músculos de la laringe.
extremadamente baja sobre la expresión de ARN
mensajero y del factor sigma 32 en Escherichia co/i.
Expusieron la bacteria a CEM de 1.1 mT de 60 Hz
por un tiempo de 15 minutos, y encontraron que las
intensidades utilizadas incrementaron los niveles
intracelulares de ARN mensajero.
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En otro trabajo realizado por Tsuchiya y cols.,
(1999) se determinó el efecto de los campos
magnéticos sobre la actividad transcripcional de
E. coli. Los investigadores expusieron la bacteria a
un campo magnético que variaba entre 5.2 y 6.2 T
el cual era producido por un sistema de magnetos
superconductores y se encontró que el crecimiento
incrementaba 3 veces en la fase estacionaria en
comparación con el grupo control. Después, se
expuso al campo magnético una cepa de E. coli
defectuosa en el gen rpoS, el cual codifica para el
factor o, y se encontró que la sobrevivencia en la fase
estacionaria estaba disminuida. Posteriormente, se
utilizó una cepa de E. coli que contenía fusión rpoSlacZ para después exponer al campo magnético
y se observó un incremento en la actividad de la
~-galactosidasa. Se concluyó que el campo magnético
utilizado incrementó la actividad transcripcional
en la fase estacionaria, así como un aumento de
sobrevivencia celular.
En otro estudio (Libertin y cols., 1994), se evaluó el
efecto de los rayos gama, luz ultravioleta, luz solar,
microondas y CEM sobre la expresión génica mediada
por un promotor de un virus de inmunodeficiencia. Se
utilizaron células Hela que fueron transafectadas con
un vector que contenía el gen que expresa la enzima
cloramfenicol acetil-transferasa el cual era regulado
por un promotor HIV-LTR. Se encontró que la luz
ultravioleta y la radiación de microondas afectaron
la activación del promotor HIV-LTR. Sin embargo, la
exposición a rayos gama, luz solar o CEM no afecto la
expresión de HIV-LTR. Se concluyó así, que no todos
los tipos de radiaciones son capaces de afectar la
expresión de HIV-LTR.
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS Y
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS Y
EXPRESIÓN GÉNICA EN PROCARIOTES
EXPRESIÓN GÉNICA EN EUCARIOTES
En cuanto a el efecto de los CEM sobre la expresión
génica en microorganismos, Cairo y cols. (1998)
determinaron el efecto de los CEM de frecuencia
En lo que concierne a los efectos de los CEM sobre
la expresión génica en organismo eucariotes, Saffer
y Thurston (1995) expusieron células Daudi y HL60
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
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�humanas a CEM con un rango de 5. 7 µT hasta 10
mT de 60 Hz de frecuencia por 20-60 minutos,
para evaluar la expresión del gen myc. Se encontró
por medio de PCR que los CEM de frecuenci a
extremadamente baja no inducen cambios en la
expresión de este gen en particular.
Otros resultados similares fueron obtenidos por
Balcer-Kubiczek y cols. (1996) cuando evaluaron el
efecto de los CEM sobre la expresión de gen de la
enzima ornitin-descarboxilasa, exponiendo por 24
células de embrión de hámster sirio y fibroblastos de
ratón C3H/10T1/2 a CEM de 200 µT de 60 Hz. No
encontraron efectos de los CEM sobre la expresión
de esta enzima en las células antes mencionadas.
Por otra parte, Jarhreis y cols. (1998) evaluaron
el efecto de los CEM de 0.1 mT de 60 Hz sobre la
expresión de los oncogenes c-fos, c-jun y c-myc. Ellos
expusieron células CEM-CM3 a CEM generados por
bobinas Helmhotlz por periodos de t iempo de 15, 30,
60 y 120 minutos, para posteriormente extraer el
núcleo y ARN citoplásmico. No encontraron diferencia
en los niveles de transcripción de estos oncogenes
entre el grupo expuesto al CEM y el grupo control
(Figura 3).
R
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Otro trabajo interesante que se realizó con objeto
de probar el efecto de los CEM, y de éstos en
combinación con diversos agentes químicos, sobre la
expresión génica fue el llevado a cabo por CampbellBeachler y cols. (1998) en células PC12 de ratón
estimulado con el factor de crecimiento neural (NGF,
por sus siglas en inglés) para después evaluar el
efecto de los CEM de 60 Hz sobre la expresión de
gene c-fos. Ellos expusieron estas células al NGF, a
las concentraciones de 2, 4 , 8 y 16 ng/ml, para luego
exponerlas a CEM de 12.5, 25.50 y 100 µT por 30
minutos. Posteriormente determinaron los niveles de
transcripción de los genes c-fos mediante el análisis
de Norther blot usando sondas marcadas con P32.
No se encontraron cambios en la expresión de este
gen. Sin embargo, cuando expusieron las células
PC12 a una combinación de agentes químicos (NGF,
fosfocolina y acetato de tetradecanoforbol [TPAI) y
posteriormente al CEM, encontraron que la expresión
se incrementaba al doble de c-fos comparado con el
grupo control. Por lo cual concluyen que la exposición
de células previamente tratadas con los agentes NGF,
fosfocolina y TPA juntos y expuestas posteriormente
al CEM presentan un incremento en la expresión de
c-fos.
Por su parte, Tuinstra y cols. (1998) examinaron el
efecto de los CEM de 1 .5 mT de 60 Hz y el ester de
forbol sobre la proteína quinasa C. Se estudió el efecto
de estos factores solos, y de manera combinada.
En este trabajo realizaron 2 experimentos. En el
primero expusieron cultivos celulares a CEM y forbol
12-miristato, 13 acetato (PMA) a una concent ración
de 2 µM y a la combinación de estos factores por 1
hora y no encontraron incrementos en la actividad de
la proteína quinasa-C. En el segundo experimento,
las células fueron previamente expuestas a una dosis
menor a la óptima de PMA (50 nM) por 45 minutos,
para posteriormente exponerse al CEM por 15
minutos. Los datos indicaron una disminución en la
actividad de la quinasa-C a nivel citoplasmático y un
aumento de actividad a nivel de membrana celular.
Figura 3. Sistema de bobinas Helmholtz. Este dispositivo es
ampliamente utilizado en las investigaciones sobre el efecto
biológico de campos electromagnéticos. (R= Distancia desde el
centro de la bobina, I= Corriente eléctrica)
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De este trabajo se concluyó que los CEM pueden
actuar de manera sinérgica con otros factores, sobre
la expresión génica.
En contraste, Miller y cols. (1999) no detectaron
efectos de los CEM sobre la expresión génica al
evaluar diferentes densidades de flujo magnético de
0.08, 0.1, 1.0 y 1 .3 mT y de 60 Hz de frecuencia
sobre la expresión de los genes NF-kappaB (factor
nuclear potenciador de las cadenas ligeras kappa de
las células B) y AP-1 (Proteína activadora 1) en una
línea de células promonocíticas de leucemia humana.
En otro estudio, se determinó el efecto de los campos
magnéticos sobre la expresión de proteínas de estrés
(Pipkin y cols., 1999). Cultivos de células HL60
f~eron. expuestos por 2 horas a un campo magnético
sinusoidal de 0.1 a 1 mT de 60 Hz de frecuencia para
su posterior marcaje mediante isótopos radiactivos.
Los marcadores radiactivos fueron incorporados en
las proteínas celulares por síntesis o fosforilación.
Las proteínas fueron obtenidas electrostáticamente
y las proteínas de choque térmico fueron analizadas
por síntesis y fosforilación en gel bidimensional de
poliacrilamida. Los resultados obtenidos no indicaron
diferencia estadística entre el grupo expuesto al
campo magnético de 0.1 y el grupo control; sin
embargo, si se encontró un incremento significativo
en las proteínas de choque térmico en el grupo
expuesto a campos magnéticos de 1 .0 mT. Los
autores concluyeron que el campo magnético de 1.0
mT interactúa a nivel celular para inducir proteínas
de estrés.
En otro trabajo , se determinó el efecto de los
campos magnéticos sobre la expresión del gen
myc (codifica proteínas del núcleo de la célula que
se unen al ADN y facilitan su transcripción) en las
células Daudi (Morehouse y Owen, 2000). Dichas
células fueron expuestas a campos magnéticos de
60 Hz de intensidades de 12.5, 50, 100 y 500 µT
por 20, 40 y 60 minutos, todos los tratamientos
f ue ron emparejados con un grupo control no
expuesto a dicho factor físico, La expresión de myc
fue determinada mediante la técnica de hibridación
de nort hern blot. Los resultados obtenidos indicaron
que los campos magnéticos no alteraron de manera
significativa la expresión del gen en células Daudi.
En otro estudio que involucró ongogenes (RomanoSpica y cols., 2000), se determinó el efecto de los
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
CEM de 50 Hz sobre la expresión del oncogene ets1
que codifica a la proteína c-ets-1 que actua como
factor de transcripcion, se analizó dicha expresión en
células hematopoyéticas y testiculares. Se encontró
sobreexpresión del ARN de ets1 a la intensidad de
45. 7 µTen células Jurkat linfoblastoide y en células
TM3 Leydig. De este estudio se concluyó que los
CEM son capaces de inducir la expresión génica en
estos t ipos celulares.
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EFECTO DE LOS CAMPOS
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ELECTROMAGNÉTICOS EN LA
EXPRESIÓN DE PROTEfNAS DE ESTRÉS.
Las respuestas biológicas que diferentes organismos
producen en situaciones de estrés han sido objeto
de numerosas investigaciones. A nivel celular existen
diferentes mecanismos para ello, aunque uno de los
más interesantes es la respuesta de proteínas de
estrés o heat shock proteins (HSP). En este sentido,
una de las principales funciones de las HSP es luchar
contra las alteraciones y los defectos en la síntesis de
otras proteínas celulares, con el objeto de proteger a
l~s células ~e los dañ~s que puedan sufrir. Cualquier
t ipo de estres, entendiendo por tal la alteración de la
homeostasis, es capaz de inducir su producción, pero
en especial las temperaturas elevadas, la disminución
del pH, ciertos procesos de isquemia, la disminución
de los niveles de glucosa y el agotamiento del
glucógeno, así como otros factores son causantes
del aumento en los niveles de HSP (Carrasco-Páeza
2009).
'
Con respecto al efecto de los CEM sobre la expresión
de proteínas de estrés, Han y cols. (1998) expusieron
células normales humanas de mama (HTB124) a
campos magnéticos de 60 Hz y examinaron los
niveles de hsp70 después de la exposición, en
este .trabajo utilizaron 3 tratamientos a) exposición
continua a CEM por 3 horas, b) exposición solo por
20 minutos y c) exposiciones repetidas a CEM con
duración de 20 minutos con diferente dirección
del campo magnético. Los resultados obtenidos
indicaron que en el tratamiento de 3 horas cont inua~
presentaba un incremento de hsp70 hasta de un 46%
a los 20 minutos de exposición al ser comparados con
el grupo control, sin embargo, conforme pasaba el
tiempo disminuían los niveles. Cuando se exponían
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�solo por 20 minutos, los valores se mantenían altos
por más de 3 horas. Cuando las células se expusieron
repetidamente, se encontraron niveles elevados de
hsp70 lo que indicaba un mecanismo de activación
génica. Resultados similares fueron obtenidos
por Lin y cols., ellos determinaron el efecto de los
CEM sobre la expresión de los genes de proteínas
de choque térmico en células humanas(Lin y cols.,
1997). Expusieron células HL60 a CEM de 60 Hz
bajo temperaturas de crecimiento normales. Se
incrementó la transcripción del gen hsp70, además
de un aumento en la síntesis de la proteína HSP70.
Por esto, concluyeron que los CEM estimulan la
producción de proteínas de estrés de manera similar
a otros factores de estrés fisiológicos.
Por otra parte, también se ha evaluado el efecto de
los CEM sobre el gen hsp16. Miyakawa y cols. (2001)
expusieron el nemátodo Caenorhabditis e/egans
a CEM con una intensidad de 0.5 T de 60 Hz de
frecuencia y determinaron el grado de expresión de
hsp16 durante el periodo embrionario y posterior a
éste. Los resultados indicaron que la expresión se
presentaba más acentuada cuando la exposición era
después de la etapa embrionaria. Esto permitió dar
evidencia de que los CEM pueden afectar la etapa
transcripcional de hsp16.
Asimismo, se determinó el efecto de los CEM de muy
alta frecuencia sobre la expresión de hsp 70 (Tian y
cols., 2002) Se expusieron células M054 a CEM de
frecuencia de 2.45 Hz a una temperatura de 39ºC y
se determinó la cantidad de esta proteína de estrés
a las 2 , 4 , 8 y 16 horas. Los resultados mostraron un
ligero, pero significativo incremento, de expresión de
hsp70 comparado con el grupo no expuesto al factor
físico.
En otro trabajo realizado por Lin y cols. (1998), se
investigó la posible participación de elementos
genéticos adicionales sobre la expresión de hsp70'
inducida por campos magnéticos Ellos evaluaron la
exposición a los campos y al choque térmico sobre la
unión ADN-proteína de los factores de transcripción
HSF, AP-1. AP2 y SP1 en cuatro líneas celulares.
Los sitios de transcripción para estos factores están
localizados en el promotor HSP70. La actividad de
AP-1 no se incrementó por el choque térmico, sin
embargo si se incrementó con el campo magnético. Se
encontró además que el choque térmico solo induce
26
la unión de HSF. Ellos concluyeron que los campos
magnéticos inducen la transcripción de HSP70 y
que hay un posible mecanismo de interacción de
este factor físico directamente con el ADN, ya que
los campos magnéticos penetran a la célula y pueden
interactuar con los electrones presentes en las bases
nitrogenadas del ADN.
En otro trabajo muy relacionado al anterior, de los
mismos autores, se determinó cual era el sitio de
respuesta del promotor HSP70 a campos magnéticos
(Lin y cols., 1999). Se encontró que la expresión del
gen HSP70 por campos magnéticos es afectada a
nivel de la transcripción y es medida por la unión de la
proteína c-myc a dos secuencias nCTCTn localizadas
entre -230 y -160 de la cadena de ADN. Por otra
parte, ellos informaron otro sitio de unión de c-myc
(entre -158 y-162) el cual es un importante regulador
de la expresión de HSP70 inducida por campo
electromagnético. Además, ellos encontraron que
el elemento de choque térmico está localizado entre
-180y-203.
ESTUDIOS HECHOS EN NUESTRO
LABORATORIO ACERCA DEL EFECTO DE
LOS CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS
SOBRE LA ACTIVIDAD DEL PROMOTOR
DE HSP7Ü
En años recientes, dada la relevancia que el efecto
de los CEM puede tener al modificar la expresión
génica en la fisiología celular, nos avocamos
a probar la influencia de estas radiaciones
electromagnéticas no ionizantes sobre la
expresión génica en un promotor específico para
una proteína de estrés, denominado hsp 70, y que
es comúnmente expresada mediante estímulo
térmico (Choque térmico). Para tal fin, fue necesario
construir un vector de transfección para células de
mamífero, que fue un plásmido que denominamos
"Plásmido-CEM" (Rodríguez de la Fuente y col s.,
2017), un constructo génico que contenía el
promotor de hsp 70 y que a su vez contiene las
secuencias previamente descritas que responden a
la acción de los CEM (Lin y cols., 2001). Este vector
también incluye el gen reportero de la luciferasa,
que permite evaluar la expresión génica por emisión
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de luz, mediante luminometría.En primera instancia,
se probó el efecto de los CEM sobre la expresión
de este gen en células Hela, que es una línea
tumoral de adenocarcinoma humano, y en células
BMK16 que son de riñón de ratón. Se observó que
el tratamiento magnético incrementó la expresión
génica en ambos tipos celulares (Rodríguez de la
Fuente y cols ., 2009). Cabe mencionar, que los
bioensayos fueron diseñados para comparar el
efecto de los CEM contra el de un tratamiento
con choque térmico, que previamente se sabe
incrementa la expresión del gene probado. Sin
embargo, los CEM aquí evaluados no producen
incremento alguno en la temperatura. El hallazgo
se vuelve más significativo, si se toma en cuenta
que las dosis de campos magnético utilizados en
nuestros experimentos fueron muy similares a las
que podríamos estar expuestos ambientalmente en
ciudades industrializadas.
cuadríceps de ratones BALB/c que posteriormente
fueron sometidos a la misma intensidad de
tratamiento magnético que se usó en el caso de las
células anteriormente mencionadas. Se observó un
incremento significativo en la expresión del gen de
la luciferasa en los animales expuestos a los CEM
(Rodríguez de la Fuente y cols., 2010).
Por otra parte , también probamos el mismo
tratamiento magnético, pero ahora en células
INER-37 (proporcionadas por el Instituto Nacional
de Enfermedades respiratorias, México y que son
líneas tumorales de cáncer broncogénico) y en
células RMA E7 que son de linfoma de ratón. En este
caso, el resultado fue variable, ya que se encontró
que los CEM incrementaron la expresión génica
por activación del promotor de hsp70, pero no así
en las células de la línea RMA E7. (Heredia-Rojas y
cols., 2010). Estos hallazgos nos hacen proponer la
hipótesis de que la activación de la expresión génica
depende de otros factores no probados en nuestros
bioensayos, y que el proceso es complejo.
CONCLUSIÓN
Posteriormente, trasladamos este modelo, pero
ahora a condiciones in vivo . El vector de respuesta
a CEM fue ahora electro-transfectado a músculo
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Todos estos datos sugieren que la exposición a
CEM debe ser considerada al evaluar los riesgos
potenciales que puedan tener estas radiaciones
electromagnéticas no ionizantes. Aunque si bien,
estas exposiciones tienen una muy poca cantidad
de energía , comparadas con otras del espectro
electromagnético , ha quedado evidenciado
por nuestros resultados, y los de otros muchos
investigadores, que sí son capaces de alterar algunos
mecanismos de expresión génica.
Se ha generado una gran cantidad de investigaciones
sobre los efectos de los CEM en la expresión génica.
Sin embargo, los resultados no han indicado una
respuesta definitiva. Esto puede ser debido, entre
otras cosas, a que en las investigaciones realizadas
se han utilizado condiciones experimentales muy
variadas, las que no llegan a ser reportadas o
tomadas en cuenta por el investigador, dando
lugar a resultados contrastantes. Por otra parte,
los resultados obtenidos acerca del efecto de los
CEM sobre la activación de la expresión de hsp70,
pueden ser utilizados también como una alternativa
para terapia génica; regulando la expresión de genes
de importancia terapéutica tomando como base la
presencia de los elementos de respuesta del promotor
de HSP70 que son sensibles al magnetismo.
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kg in human glioma M054 cells. lnt J Radiat
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29
�03
30
Rahim Foroughbakhch Pournab, J oel Hernández Vázquez, Jorge A Villarreal Garza
��PORQUE LA CAUSA DEL COLESTEROL ALTO
La causa más común del colesterol alto es un estilo
de vida poco saludable. Esto puede incluir:
• Hábitos alimenticios poco saludables, como comer
muchas grasas dañinas. Un t ipo, la grasa saturada,
se encuentra en algunas carnes, productos lácteos,
chocolate, productos horneados y alimentos
procesados y fritos. Otro tipo, la grasa tras, se
encuentra también en algunos alimentos fritos y
procesados. Comer estas grasas puede elevar el
colesterol malo (LDL).
• Falta de actividad f ísica, mucho sedentarismo y
poco ejercicio reduce el colesterol bueno (HDL).
• Fumar, reduce el colesterol bueno (HD L),
especialmente en las mujeres; también aumenta
el colesterol malo (LDL).
• La genética también puede causar que las personas
tengan un alto nivel de colesterol. Por ejemplo,
la hipercolesterolem ia familiar es una forma
hereditaria de colesterol alto. Otras afecciones
médicas y ciertos medicamentos también pueden
causar un elevado colesterol.
FACTORES DE RIESGO
Varias cosas pueden aumentar su riesgo de colesterol
alto:
• Edad: Los niveles de colesterol t ienden a aumentar
a medida que se envejece. Aunque es menos
común, personas jóvenes, inc luyendo niños y
adolescentes, pueden también tener colesterol
alto.
• Historia fami l iar : El colesterol alto puede
presentarse en familias.
• Raza: Ciertas razas pueden tener un mayor riesgo
de colesterol alto; por ejemplo, los afroamericanos
suelen tener niveles más altos de colesterol bueno
(HDL) y malo (LDL) que la raza blanca.
• Peso: Tener sobrepeso u obesidad aumenta el
riesgo de alto nivel de colesterol.
PROBLEMAS DE SALUD ASOCIADOS AL
COLESTEROL ALTO
Si se presentan grandes depósitos de placa en las
arterias, un trozo de esta puede romperse, esto
32
puede causar que se forme un coágulo de sangre; si el
coágulo es lo suficientemente grande, puede bloquear
un poco o completamente el flujo de sangre en una
arteria coronaria.
Si el flujo de sangre rica en oxígeno al músculo
cardíaco se reduce o se bloquea, puede causar angina
(dolor de pecho) o un ataque al corazón.
La placa también puede acumularse en otras
arterias del cuerpo , inclu idas las arterias que
llevan sangre rica en oxígeno al cerebro y
extremidades. Esto puede conducir a problemas
como enfermedades de las arterias carótidas,
accidente cerebrovascular y enfermedad arterial
periférica.
DETECCIÓN DEL COLESTEROL ALTO
Por lo general, no hay signos o síntomas de que se
tenga colesterol alto. La única forma de detectarlo
es mediante un análisis de sangre. Cuándo y con qué
frecuencia debe realizarse esta prueba depende de
la edad, factores de riesgo e historia familiar. Las
recomendaciones generales son:
Para personas menores de 19 años:
• La primera prueba debe ser entre los nueve y 11
años
• Los niños deberían hacerse la prueba nuevamente
cada cinco años
• A algunos niños pueden realizarle esta prueba
a partir de los dos años si hay antecedentes
familiares de colesterol alto, ataque cardíaco o
derrame cerebral.
Para personas mayores de 20 años:
• Los adultos más jóvenes deben hacerse la prueba
cada cinco años
• Los hombres de 45 a 65 años y las mujeres de 55
a 65 años deben hacérsela cada uno a dos años
Medidas para bajar el colesterol "malo" (LDL) y subir
el colesterol "bueno" (HDL).
Se puede mantener los niveles de colesterol dentro
de los valores normales mediante cambios en el
estilo de vida y medicamentos. Estos cambios
incluyen un plan de alimentación saludable para el
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corazón, control del peso y ejercicio regular. Si estos
cambios en el estilo de vida no son suficientes, es
posible que también deba tomar medicamentos.
Hay varios tipos de medicamentos disponibles para
reducir el colesterol, incluyendo estatinas. Si toma
medicamentos para reducir el colesterol, aún debe
continuar con los cambios en el estilo de vida.
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Algunas personas con hipercolesterolemia familiar
pueden recibir un t rat amiento llamado aféresis de
lipoproteínas. Este t ratamiento utiliza una máquina
de fil t rado para eliminar el colesterol malo (LDL) de
la sangre. Luego, la máquina devuelve el resto de la
sangre a la persona.
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Los cambios de estilo de vida saludable para el
corazón, que pueden reducir el nivel de colesterol son
los mismos que pueden ayudar a no tener colesterol
alto. En pr imer lugar; para ayudar a prevenir e l
colesterol alto, se puede hacer lo siguiente:
• Hacer una dieta baja en sal y
con muchas frutas, vegetales y
cereales integrales.
• Limitar la cantidad de grasas de
origen animal y usar las grasas
buenas con moderación.
• Bajar de peso y mantener un
peso saludable.
• No fumar.
• Realizar ejercicio la mayoría de
los días de la semana durante,
por lo menos, treinta minutos.
• Beber alcohol con moderación,
o evitarlo por completo.
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Arteria
Placas de revest imiento de arterias
Crecimiento de placas,
revest imiento de arterias dañadas
Rotura de plaquetas
Coágulos sanguíneos que limitan el
flujo de sangre
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
33
�AJO: ALLIUM SAT/VUM L.
OTROS NOMBRES: Ajo, ajos, ajo blanco.
PARTES UTILIZADAS: Bulbo fresco (cabeza) o bulbillos (dientes).
ORIGEN: El ajo es cultivado desde tiempos inmemoriales por el hombre, y se cree
que es originario del Suroeste de Siberia, Medio Oriente y Asia.
DESCRIPCION: Planta bianual cultivada, apomictícas de la familia Liliácea
subfamilia Allioideae con bulbos compuestos de dientes, de 3-6 cm de diámetro de
sabor picante que es la parte que se aprovecha principalmente. Tallos cilíndricos
de color verdes de 40-60 cm, hojas planas, aquilladas, con el ápice agudo y
de color verde glauco. Flores blancas o rosadas con pedicelos de 1-2 cm, en
umbelas de 2,5-5 cm de diámetro en las que las flores están frecuentemente
reemplazadas por bulbillos.
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PROPIEDADES MEDICINALES: El principal uso de ajo es protector del corazón,
antiarteriosclerótico, reductor del colesterol, hipotensor, diurético, estimulante de
las tiroides, pectoral, expectorante, anti inflamatorio, antiagregante plaquetario,
fibrinolítico, antihelmíntico, antimicrobiano, hipoglucemiante y antirradical libre.
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PRINCIPIOS ACTIVOS: Es especialmente útil en las parasitosis intestinales. Es un
complemento dietético en el tratamiento de la hipertensión, diabetes, reduciendo
la glucosa sanguínea y el colesterol y;por ello, tiene acción hipolipemiante y
antiarteriosclerótica, debido a ello, su uso regular. Previene la esclerosis vascular
y cerebral, unido a un efecto hipotensor discreto, pero persistente. Por todo el lo
el ajo es una de las plantas medicinales con mayores efectos beneficiosos para
el corazón. El ajo contiene además proteínas, una elevada cantidad de Potasio,
Vitaminas A, B1, 82, PP, C, sales minerales y oligoelementos.
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USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Ingerir de 2 a 3 dientes diarios. Si se desea
consumir el jugo, hay que triturar los dientes y prensarlos para extraer el jugo;
se toman de 5 a 10 gotas en media taza de agua, tres veces al día.
CONTRAINDICACIONES: Evitar su uso con los medicamentos anticoagulantes
e hipertensión. No consumir el ajo en el caso de gastritis. Foroughbakhch et a/.
(2018).
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CARDO MARIANO: StLYBUM MARIANUM L.
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OTROS NOMBRES: Cardenia bendita, cardo bendita, chicalote.
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PARTES UTILIZADAS: Hojas, savia, semil las.
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ORIGEN: Región del Mediterráneo, desde Portugal hasta el mar Caspio.
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DESCRIPCION: Planta herbácea anual de hasta 90 cm de altura, ramificada
y con un látex de color amarillo. Las hojas son alternas, sésiles y lobadas, las
inferiores son oblongo-lanceoladas y las superiores obovadas o elípticas, todas
ellas espinosas. Las flores del cardo santo son de color amarillo intenso, de unos
7 cm de diámetro, con 4 pétalos obovados y estigmas purpúreos. El fruto es una
capsula dehiscente.
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PROPIEDADES MEDICINALES: Contiene un principio amargo, la cnicina, que
actúa estimulando las glándulas que segregan los jugos digestivos en el estómago
e intestino delgado. También favorece las funciones del hígado, hepática y del
páncreas, al descongestionar y desinflamar estos órganos.
Además, el cardo santo contiene mucilagos y de tanino, que potencian su acción
sobre: Atonía digestiva, falta de apetito, digestiones pesadas y vómitos. Tiene
efecto Antiséptico y cicatrizante en aplicación externa, debido a las propiedades
ant ibióticas de su principio activo, la cnicina. Se usa para lavar heridas, ulceras de
la piel y para baños de asiento en caso de hemorroides. Es diurético y febrífugo,
debido a su contenido en flavonoides y aceite esencial.
La decocción de los tallos o las hojas tiene una acción sedante, disminuye la
tensión arterial, es relajante muscular y antiarrítmica. El aceite de las semillas
es vomitivo y purgante drástico, posee una notable acción tóxica.
PRINCIPIOS ACTIVOS: Lactonas sesquiterpénicas del tipogermacranólido:
cnidina, acompañada de benedictina. Flavonoides: glucósidos del apigenol, luteol
y kenferol. Trazas de aceite esencial (triterpénicos). Taninos. Abundantes sales
minerales (10 a 20%). Trazas de alcaloides, en los frutos.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Infusión: un puñado de hojas frescas o secas
(30-50 g) por litro de agua. Tomar hasta 3 tazas diarias, junto con las comidas.
Para su uso externo, usar en compresas empapadas en una decocción realizada
con un puñado de hojas, tallos y/o flores por cada litro de agua.
CONTRAINDICACIONES: No consumir en el periodo de embrazo y Lactancia
(Waisel, 2006).
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
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CURCUMA:
CúRCUMA LONGA
L.
OTROS NOMBRES: Azafrán, polluelo, azafrán cimarrón; yuquilla jengibrillo, palillo
cholón, palillo chuncho, guisador.
PARTES UTILIZADAS: Rizomas.
ORIGEN: India y sureste asiático, se cultivada en Asia tropical y Antillas.
DESCRIPCION: La cúrcuma es una planta perenne con rizomas tuberosos
oblongos anillados y aromáticos de color amarillo brillante en su interior.
Las hojas son radiculares, anchas, de 50 cm, lanceoladas, pecioladas, de color
verde uniforme. Las flores, en grupos de 3 a 5 , son amarillas, rodeadas por
brácteas verdes. La cúrcuma es utilizada como condimento (curry) y se le atribuyen
propiedades anticancerígenas.
PROPIEDADES MEDICINALES: Tiene numerosas propiedades medicinales
como disquinesias biliares, hepatit is, jaquecas. Gastritis, duodenitis, espasmos
gastrointestinales, meteorismo, diarreas. Prevención de tromboembolismos.
Reumatismo, artritis. Dermatosis. Tiene acción espasmolítica y se recomienda
en la colecistitis y la colelitiasis. Puede utilizarse como complemento en el exceso
de colesterol y triglicéridos.
PRINCIPIOS ACTIVOS: La propiedad principal de la cúrcuma es como
hepatoprotector pero t iene acciones como colerético , hipolipemiante y
espasmolítico.EI característico color amarillo dorado de la cúrcuma le viene dado
por una materia colorante, derivados del ácido aféico la curcumina, a la que se
le atribuyen propiedades antioxidantes y anti inflamatorias. Además contiene
Glúcidos (almidón). Aceite esencial, Sales potásicas, Resina, Polisacáridos,
complejos ácidos: arabino-galactano, ukonano.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Para adulto la dosis es hasta 1.5g de cúrcuma
diaria. No pasarse de esa dosis a no ser que realmente se esté usando la cúrcuma
como terapia, en ese caso las dosis son de 2 a 3 gramos.
Niños: No recomendada a niños menores de 2 años. Niños mayores: Empezar
con 0.5gr al día hasta 1 .4gr. Personas mayores: Igual que niños mayores (máx.
1 .4gr). Se prepara una decocción con el rayado del tubérculo hirviéndolo por 10
minen medio litro de agua.
CONTRAINDICACIONES: No administrar a bebés, niños ni mujeres embarazadas
(Sánchez, 1980).
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LINAZA:
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OTROS NOMBRES: Linaza, lino
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PARTES UTILIZADAS: Semillas.
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ORIGEN: Es una especie ampliamente cultivada en Europa, América, norte de
África y Asia.
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DESCRIPCION: Planta anual con tallos huecos de hasta 80 cm, erectos, estriados,
ramificados en la mitad superior, g labros. Las hojas, alternas, lanceoladas o
linear-lanceoladas, trinervadas, glabras. La inflorescencia en panícula laxa, está
compuesta de flores largamente pediceladas.
Los frutos son cápsulas de 8 -12 mm, globosas, puntiagudas con 10 lóculos con
semillas de color oscuro, brillante y de forma aplastada y alargada de 56 mm. El fruto seco se denomina «baga» o «gárgola».
PROPIEDADES MEDICINALES: Antiinflamatorios, auxiliar en gastritis,
hepatitis, artritis, colitis, amigdalitis, meningitis, estreñimiento, acidez estomacal,
antioxidantes, desintoxicantes y antialérgicos. Ayuda a prevenir el cáncer (cáncer
de próstata, colon, pulmón y riñones). Regula los síntomas de la menopausia.
Ayuda a controlar la presión, disminuyendo la tensión nerviosa y br inda un
sentimiento de calma. Mejora el sistema cardiovascular eliminando el colesterol
en arterias. Controla los niveles de azúcar en la sangre. Contribuye con la pérdida
de peso.
PRINCIPIOS ACTIVOS: Mucilago urónico, Aceite (omega 3), Glucósidos,
cianogenéticos, Diglucósidos, Sales potásicas y magnésicas, Fosfolípidos,
lecitina, Tanino, Resina y Fitosteroles.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Macerado, 3 cucharadas por litro de agua y
tomar 3 -4 tazas/día. Decocto, hervir 1 minuto e infundir 10 minutos, 2-3 tazas
al día. Aceit e: 1 -2 cucharadas por dosis, antes de las comidas, como protector
de mucosas, antiácido y laxante-lubrificante.
CONTRAINDICACIONES: Obstrucción esofágica, pilórica o intestinal, íleo
Paralít ico. Vence et al. (2009).
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
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DIENTE DE LEON:
TARAXACUM OFFICINALE WEBER
OTROS NOMBRES: Achicoria silvestre, amargón, corona de fraile, morro de
cerdo.
PARTES UTILIZADAS: Las hojas y la raíz cosechadas antes de la floración.
ORIGEN: Regiones templadas de Europa y Asia.
DESCRIPCION: Planta vivaz, anual y perenne, de raíz pivotante. Presenta una
roseta basal de hojas radicales y oblongas, de color verde brillante, pinnatisectas
y con lóbulos irregulares, triangulares e incurvados en forma de aguijón, el margen
con una dentición múltiple. Las flores son liguladas, de color amarillo intenso, con
lígulas terminadas, formando un capítulo floral solitario de brácteas recurvadas.
El fruto es un aquenio terminado en una expansión filiforme sedosa. El nombre
de esta planta deriva del margen de la hoja, de forma agudamente dentada.
PROPIEDADES MEDICIONALES: Es una planta depurativa, diurética, hepática,
colagoga y colerético. En el sistema digest ivo, actúa como tónico amargo y
estimula la secreción de los órganos de la digestión, por lo que se recomienda
en la hipoacidez, los cálculos biliares, la falta de apetito y los trastornos digestivos
en general. También es hepatoprotectora y colagoga sobre el hígado, la vesícula
biliar, por lo que incrementa el flujo de bilis y previene los cálculos biliares. Por
su actividad diurética, se recomienda en los cálculos del riñón. Con la raíz seca y
tostada, se puede preparar un sucedáneo de café, que además es útil para tratar
las afecciones del hígado los riñones.
PRINCIPIOS ACTIVOS: Raíces: Sesquiterpenos (sustancias amargas):
eudesmanólido (taraxacina), germacranólidos. Triterpenos y esteroles,
Flavonoides: glucósido de apigenina, glucósido de luteolina. Mucílagos y
abundantes sales potásicas. lnulina (2% que aumenta hasta un 40% en otoño).
Hojas: flavonoides, cumarinas, vitaminas By C.
USO TERAPÉUTICO Y DOSIS: Decocción de raíces: hervir 5 minutos e infundir
15 minutos, 2-3 tazas/día. Extracto fluido: 4-18 g/día repartidos en 2-3 tomas.
Extracto seco: 0.5-2 g/día repartidos en 2-3 tomas. Jugo fresco de raíz: 5-10
mi/día.
CONTRAINDICACIONES: Obstrucción del dueto biliar, empiema. Íleo paralítico
(Berdonces, 2004).
38
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�L ITERATURA CITADA
Berdonces J. L. 2004. Gran Enciclopedia de
Plant as Medicinales.
Editorial Océano. ISBN 978-84-494-4068-1.
Foroughbakhch-Pournavab R., J. HernándezVázquez, J. A. Villarreal-Garza. 2018. Plantas
Medicinales Descripción, propiedades,
principios activos uso terapéutico y dosis.
1a edición, ISBN 978-607-27-1001-6 Editorial
Universidad Autónoma de Nuevo León.
González F.M. 2003. Los remedios de la abuela.
La Casa de las Hierbas. Ediciones Pacalli.
Primera edición. México.1 14 pp htt ps//
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Vanee F., L. Baez, H.M- Cherne. 2009.
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Edición Familiar.
Waisel-Bucay J. 2006. Las plantas medicinales y
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Ed. Instituto Politécnico Nacional. ISBN 970-360025-5.
Biología v Sociedad, segundo semestre 2019
39
��EL IMPACTO CIENTÍFICO
DEL TRABAJO DE STEPHEN
HAWKING
03
J. Rubén Morones lbarra
1NTRODUCCIÓN
tephen Hawking, considerado uno de los científicos más notables en los
campos de la cosmología y la astrofísica de los últimos cincuenta años,
nace en la ciudad de 0xford, Inglaterra el 8 de enero de 1942 en el seno
de una familia de clase media. Su vida constituye un ejemplo de tenacidad, de
optimismo y entrega a la actividad científica, lo cual ha sido motivo de inspiración
para muchos jóvenes que se han inclinado por estudiar carreras científicas.
S
Algo que debemos admirar de Hawking, además de su obra intelectual, es que
a pesar de su condición f ísica que lo mantuvo postrado en una silla de ruedas
durante gran parte su vida, amó la vida intensamente y fue un apasionado de
su t rabajo . Sus logros científicos y la admiración que el mundo sentía por él
constituían el acicate para que siguiera trabajando arduamente. Fue incansable
en sus actividades académicas manteniéndose activo en su trabajo hasta el final
de su vida.
Hawking, quien murió en Cambridge Inglaterra el 14 de marzo de 2018, ha sido
uno de los científicos más influyentes en la cosmología y la astrofísica modernas.
Su trabajo es considerado de gran relevancia para la comprensión de la física
de los agujeros negros, así como también del origen del universo y su evolución.
El impacto de su obra científica y sus ideas han tenido también consecuencias
importantes en el desarrollo posterior de la física teórica.
Su trabajo científico está basado en la Teoría General de la Relatividad (TGR) que
Einstein publicó en 1915 y a la que Hawking contribuyó con importantes ideas
que dieron origen a nuevos campos de investigación en esta y otras ramas de
la física.
Durante mucho tiempo, después de las confirmaciones observacionales de sus
predicciones teóricas en los años posteriores a su publicación en 1915, hasta
principios de la década de 1960, la TGR permaneció apartada del resto de los
campos de la física, sin tener ningún avance significativo. Los físicos relativistas
se mantenían aislados con muy poca comunicación científica con los físicos de
otras áreas. Parecía que esta teoría ya había agotado sus resultados interesantes
y que ya no había casi nada novedoso que se pudiera obtener de ella. Sin embargo,
en el año de 1964 el matemático británico Roger Penrose introdujo en la teoría
nuevas técnicas matemáticas que la revitalizaron. Este hecho fue considerado
como una resucitación de la relativ idad general. Estas contribuciones han sido
consideradas como los más grandes logros en la relatividad general y en la física
41
�matemática después de la publicación de esta teoría.
Su impacto en la TGR fue inmediato pues a partir de
el los se empezaron a generar nuevos resultados que
arrojaron luz sobre el origen del universo y el colapso
gravitacional , dos problemas fundamentales de la
TGR.
Penrose aplicó sus técnicas a los agujeros negros
(AN) obteniendo nuevos e interesantes resultados.
Hawking en su época de estudiante de doctorado
dominó las técnicas desarrolladas por Penrose y las
aplicó al universo como un todo. Los resultados de
esta investigación los incorporó en el trabajo de su
tesis doctoral, la cual defendió en el año de 1966,
con el título "Properties of expanding Universes"
("Propiedades de los universos en expansión").
Penrose y Hawking establecieron una colaboración
donde propusieron nuevos modelos matemáticos
que los llevaron a establecer varios teoremas en el
campo de la relatividad general. Sus conclusiones
fueron que las singularidades en la teoría de la
relatividad general son inevitables. Esto convirtió
a la TGR en una teoría incompleta. Este resultado
representó un gran avance en la TGR, de donde
surgieron una serie de resultados que llevaron a
Hawking a probar varios teoremas sobre agujeros
negros. Con esto se abrieron nuevos campos
de investigación en la física, entre los cuales
encontramos la termodinámica de los AN, la teoría
cuántica de la gravedad, la cosmología cuántica, la
teoría de la información cuántica, las computadoras
cuánticas, la geometría cuántica y el concepto de
universo holográfico. En todos estos campos se
desarrolla actualmente una intensa actividad de
investigación.
42
LAS SINGULARIDADES DE LA TEORÍA
DE LA RELATIVIDAD GENERAL
Hawking era una persona que se proponía metas muy
ambiciosas. Pensaba siempre en grandes proyectos
intelectuales. El trabajo de Penrose lo inspiró para
buscar comprender y a la vez realizar aportaciones al
conocimiento que permitan explicar la manera en la que
funciona el universo. Cuando Penrose presenta lo que
hoy se conoce como primer teorema de la singularidad,
Hawking mostró un gran interés en este tema1 .
Antes de 1960 muchos científicos no aceptaban la
idea de la existencia de los AN. El mismo Einstein
había dicho que este solo era un resultado matemático
de su teoría, pero que no podía presentarse en la
naturaleza debido a la influencia de otras fuerzas
repulsivas más intensas que la gravedad que evitarían
el colapso gravitacional. Entre estas fuerzas estaría
la fuerza nuclear que es repulsiva a distancias muy
cortas.
El concepto de singularidad es fundamental para
entender lo que ocurre en un AN o en el inicio del
universo. En general, una ecuación diferencial tiene
una singularidad cuando existe un valor de la variable
independiente para la cual uno de los términos
de la ecuación queda indeterminado. En la TGR la
estructura matemática de la teoría está determinada
por 10 ecuaciones diferenciales parciales no-lineales.
Las soluciones de estas ecuaciones diferenciales
determinan la curvatura del espacio-tiempo.
El origen de las singularidades en la TGR se debe a la
presencia de densidades de masa o energía infinitas.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�Esto provoca que las soluciones de las ecuaciones de
Einstein lleven a valores de curvatura infinita. Esto
se expresa también diciendo que existen puntos o
regiones donde la superficie del espacio-tiempo es no
diferenciable, o que contiene picos (que la superficie
no es suave).
Otra forma de definir una singularidad es
estableciendo que esta se presenta donde el tensor
métrico no está definido o que no es diferenciable.
Desde el punto de vista de la física interpretamos
una singularidad como un punto o una región del
espacio donde el tiempo se detiene, y las leyes de la
f ísica ya no son válidas. Estas ideas son suficientes
para los propósitos que aquí se persiguen, que son
los de mostrar que la TGR es una teoría incompleta o
deficiente debido a que no puede evitar la presencia
de singularidades.
Como ya ha ocurrido en el pasado con la mecánica
Newtoniana, por ejemplo, seguramente nuevos
desarrollos matemáticos nos mostrarán que la TGR
es solo una aproximación a una teoría más completa
que nos permitirá tener una visión más profunda de
los fenómenos del cosmos.
Figura 1.- Roger Penrose, físico-matemático británico con quien
Hawking colaboró en varios proyectos científicos.
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
La existencia de singularidades en la TGR tiene
efectos importantes o desastrosos para la cosmología
y la astrofísica. Para entender lo que sucede en un
AN o en el origen del universo, Penrose y Hawking
desarrollaron nuevas técnicas matemáticas que
probaron la inevitabilidad de las singularidades en
la TGR . Estos resultados son impactantes porque
muestran que todo colapso gravitacional conduce a
una singularidad del espacio-tiempo. Esto es lo que
ocurre en los AN.
43
�Un concepto importante para estudiar los AN es el de
Horizonte de Eventos (HE). Este se define como una
superficie que rodea a un AN y que separa el espacio
en dos regiones: la interior, de donde ya no puede
escapar nada, ni siquiera la luz, y la exterior de donde
solo la masa, la carga eléctrica y la rotación del AN
pueden observarse.
de sus contribuciones al conocimiento de nuestro
universo.
El fenómeno del colapso de una estrella por el
efecto gravitacional para convertirse en un AN es
impresionante debido a que, como ya se mencionó, el
tiempo se congela, es decir, el tiempo se detiene. Esto
es el significado de una singularidad en el espaciotiempo. Si un observador externo observa un reloj
cercano al HE, en la región exterior, por supuesto,
verá que el tiempo se detiene, el reloj no marcha, el
tiempo no transcurre. La TGR falla o deja de tener
validez. Sin embargo, el observador externo no ve la
singularidad, solo el AN. El observador externo podrá
seguir observando los fenómenos físicos fuera del AN
explicándolos con la TGR, fuera del HE, pero no e~
la región interior del AN, donde está la singularidad.
En el interior del HE las teorías de la física que hoy
tenemos, como la TGR no tienen ya validez.
Antes de Hawking se pensaba que un agujero negro
una vez que se formaba se mantenía creciendo y
aumentando su masa engullendo todo lo que existía a
su alrededor. De acuerdo con la TGR el AN permanecía
eternamente en el universo. Sin embargo con las
aportaciones de Hawking sobre el comportamiento
físico de los AN se ha llegado a la conclusión de
que estos se evaporan y terminan en una explosión
desapareciendo como tales. Estas ideas fueron
tan revolucionarias en la física que provocaron una
cascada de nuevos conceptos, nuevos problemas y
nuevos descubrimientos2 . El cálculo estimado para
la vida de un agujero negro de una masa equivalente
a dos masas solares es de 10 7º años. Una cantidad
increíblemente grande, que escapa a la posibilidad de
imaginarla. De acuerdo con los cálculos se estima que
la edad del universo es de 1010 años así que la vida
de un AN excede por mucho a la edad del universo.
Hawking reflexionó sobre lo que ocurre en un AN
buscando aplicar las ideas de Penrose al universo.
Su reflexión se centro en la idea de que si el universo
se está expandiendo, esto implica que en el pasado,
en el momento del big bang, toda la materia y la
radiación debieron estar concentradas en un punto,
lo que implica una singularidad del espacio-tiempo.
Pero esta no es una singularidad de destrucción del
espacio-tiempo como en un AN sino, en este caso, de
creación de espacio-tiempo. Esta resultó ser una de
sus grandes ideas que le permitieron aportar nuevos
conocimientos sobre el origen del universo.
EL IMPACTO DEL TRABAJO DE
HAWKING EN LA FÍSICA MODERNA
La especialidad de Hawking fue la teoría de la
relatividad general orientada hacia el estudio de la
cosmología y la astrofísica, donde realizó enormes
aportaciones. En ambos campos incorporó las ideas
cuánticas, dando origen a la cosmología cuántica y
la astrofísica cuántica. El impacto de sus ideas y sus
trabajos transformó el estudio de estas áreas de la
física. Se citan enseguida algunos ejemplos del efecto
44
Los AGUJEROS
NEGROS NO SON
ETERNOS
I MAGEN DE UN AGUJERO NEGRO
En la imagen de abajo se muestra la primera
visualización fotografía de un agujero negro de los
que se conocen como supermasivos por su enorme
masa. Este AN está localizado en el centro de la
galaxia M87 (Virgo A). Lo que se observa no es
propiamente una fotografía sino una imagen creada
por un conjunto de ocho telescopios colocados en
diferentes lugares de la Tierra. Este logro científico
es parte de un programa internacional denominado
Event Horizon Telescope (EHT), donde participan
más de 200 investigadores de todo el mundo, y cuyo
propósito era precisamente este, captar la imagen
de un agujero negro. Cada telescopio registra una
enorme cantidad de datos capturando ciertos
aspectos de la radiación total emitida por el gas que
rodea alAN.
Para capturar esta imagen se requirieron seis días
de observaciones durante el mes de abril de 2017 y
ocho potentes telescopios colocados en diferentes
lugares alrededor del mundo. Se estima que su masa
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�es de alrededor de seis mil quinientos millones de
veces la de nuestro Sol.
Un agujero negro es invisible, ya que de él no escapa
absolutamente nada, ni la luz. Sin embargo, fuera del
horizonte de eventos, en las inmediaciones de este,
se genera una intensa actividad que se ve como una
mancha brillante alrededor del agujero negro. El
brillo se debe al vertiginoso remolino de gas ardiente
que gira alrededor del AN y que emite una intensa
radiación antes de precipitarse en él. El centro de
color negro corresponde a la región encerrada por
el horizonte de eventos (la frontera del AN) que
constituye propiamente el agujero negro. La imagen
se dio a conocer en el mundo el 10 de abril de 2019.
Se calcula que la distancia a la cual se encuentra es
de 54 millones de años luz.
La imagen que es la primera que se ha tomado hasta
ahora, es importante para la astrofísica y la física
debido a que ayudará a entender que es lo que ocurre
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
en los AN , lo cual es uno de los grandes misterios
del universo. Se ha logrado con esta imagen lo que
siempre se creyó que era imposible, capturar lo que
ocurre en un agujero negro. La emoción del suceso
fue muy grande debido a que era algo frustrante
para los investigadores estudiar durante años estos
objetos y pensar que nunca los llegarían a "ver''.
En realidad, a lo único que se puede tener acceso en
estos cuerpos astronómicos es a lo que ocurre en el
exterior del horizonte de eventos. Esta imagen será
estudiada exhaustivamente para analizar los procesos
físicos que tienen lugar en esta región. Con esta
observación que constituye en sí un laboratorio celeste,
se pondrá a prueba las predicciones de la TGR.
Lo que capturó el EHT fue en realidad la radiación
emitida por las partículas que forman la corona
exterior al AN las cuales se mueven a velocidades
cercanas a la de la luz emitiendo radiación para
posteriormente ser tragadas por el AN.
45
�TERMODINÁM ICA DE LOS AGUJEROS
NEGROS
En el año de 1967 se probó un teorema sobre los AN
que establece que un AN se describe completamente
mediante tres cantidades: su masa, su carga eléctrica
y su momento angular. El físico Jacob Bekenstein,
basado en e l teorema de las áreas de Hawking
estableció que en todo AN hay información oculta,
la cual está asociada con la entropía y ésta es
proporcional al área del HE del AN. Hawking explicó el
fenómeno introduciendo ideas cuánticas por primera
vez en la TGR. El trabajo impulsó cambios en las leyes
de la termodinámica para estar en concordancia
con los fenómenos teóricos recién descubiertos
que ocurren en los agujeros negros. La segunda
ley de la termodinámica establece que en cualquier
proceso que ocurra en la naturaleza la entropía total
del universo nunca decrece. Matemáticamente
se escribe como os~o donde S es la entropía total
del universo. En presencia de un agujero negro
que absorbe materia de su entorno la segunda ley
de la termodinámica escrita en esta forma ya no
tiene validez. Debemos incluir la entropía del AN .
Si llamemos a ésta entropía S8 H, tendremos que, de
acuerdo con Hawking y Bekenstein la segunda ley de
la termodinámica tomará la forma 8(S+S8 H)~O. 3
Su artículo sobre la radiación de los AN publicado en
la revista Nature en 1974 abrió el camino para una
nueva física, la termodinámica de los agujeros negros
y la posibilidad de la unificación de la teoría cuántica
con la teoría de la gravitación de Einstein.
Es NECESARIA LA MECÁNICA
CUÁNTICA PARA EXPLICAR EL ORIGEN Y
EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO
Einstein no aceptaba la interpre tación ni los
resultados de la mecánica cuántica. Su famosa frase
"Dios ni juega a los dados" se refería a su desacuerdo
con la manera como la mecánica cuántica interpreta
y describe los fenómenos de la naturaleza. Hawking
que tenía la firme convicción de que solo integrando
la mecánica cuántica y la teoría de Einstein se podía
explicar el origen y evolución del universo, hizo una
réplica a la frase de Einstein afirmando: "Dios no tan
solo juega a los dados sino que hace trucos con ellos
46
escondiéndolos bajo la manga''. Con esto mostraba su
opinión de que las leyes de la mecánica cuántica son
los que rigen los fenómenos del universo4 .
Con la combinación de la mecánica cuántica y la
re latividad general, Hawking buscaba explicar el
origen del t iempo, durante el big bang, y salvar el fin
del t iempo en los agujeros negros. Ambos extremos
del tiempo solo podían evitarse, en el caso del
origen del universo y explicarse en el caso de los AN,
si se consideraba en la descripción del universo la
mecánica cuántica 5 .
LA TEORfA CUÁNTICA DE LA GRAVEDAD
La teoría actual de la gravedad es la teoría general
de la relatividad de Einstein. Esta teoría describe los
fenómenos a gran escala, como los que ocurren en el
sistema solar, en las galaxias, en los agujeros negros,
o los fenómenos cosmológicos, donde se estudia al
universo como un todo.
Por otra parte, la teoría que describe los fenómenos
en la escala opuesta, es decir aquellos que suceden a
muy pequeñas distancias, en la estructura atómica y
subatómica, es la mecánica cuántica. La inclusión de la
interacción gravitacional entre las teorías cuánticas es
lo que se conocería como teoría cuántica de la gravedad.
Para introducir la idea de la cuantizacion de la
relatividad general , es conveniente primero
presentar el proceso para el caso del campo
electromagnético. La teoría cuántica del campo
electromagnético cuantíza este campo, lo que
significa que se asocia una partícula al campo.
Esta teoría se conoce como electrodinámica
cuántica y en ella el campo electromagnético es
una partícula llamada fotón. Similarmente las
otras teorías cuánticas de la interacción débil y
la interacción fuer te asocian partículas o cuantas
a los campos .
Dado que la relatividad general es una teoría
donde el campo gravitacional corresponde a la
geometría del espacio-tiempo, la cuantización del
campo gravitacional corresponde a la "granulación"
del espacio-tiempo. Con esto tendríamos que
el espacio y el t iempo no son continuos sino que
existen en paquetes de dimensiones que tienen un
valor mínimo.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
47
�COSMOLOGÍA CUÁNTICA
Hawking dio un enorme impulso a la cosmología.
Desarrolló la cosmología cuántica. Propone que el
universo es finito pero sin límites. Con esto se evitan
las singularidades y las leyes de la física tienen validez
en todo el espacio y el tiempo incluido el momento
del big bang, el cual ya no es considerado como
una singularidad. Para soportar esta hipótesis se
requiere introducir ideas cuánticas que rompan con la
singularidad que la TGR predice durante el big bang 6 .
Hawking buscó demostrar que el origen del universo
no se puede determinar porque aparece como una
singularidad de las ecuaciones de Einstein. Esto
significa que en sus orígenes el universo tenía una
densidad de masa y energía infinitas. Un resultado
inaceptable para cualquier teoría física. Por lo tanto
la TGR es insuficiente para explicar el origen del
universo. Hawking buscó dar solución a este problema
introduciendo ideas cuánticas. Su postura fue siempre
que solo cuantizando la gravedad se podía solucionar
el problema de las singularidades de la TGR. Buscó
muchas salidas al problema de las singularidades, entre
ellas una propuesta donde introdujo un formalismo de
tiempo imaginario. Fundamentalmente propone que en
el inicio del universo este se encontraba en un estado
cuántico. Las condiciones iniciales del universo siendo
de naturaleza cuántica pudieron tener una fluctuación
de donde todo brotó y condujo a nuestro universo
actual. Aseguró que los teoremas sobre la inevitabilidad
de las singularidades que él y Penrose probaron, son un
fuerte soporte para la idea de que el universo se originó
de un proceso cuántico. Muy probablemente de una
fluctuación cuántica del vacío. Estas son algunas de las
ideas que soportan a la cosmología cuántica. Debemos
admitir nuestras limitaciones para explicar el origen del
universo y aceptar que lo mejor que podemos decir es
que el universo pudo haber surgido de una fluctuación
cuántica del vacío.
DIVULGADOR CIENTÍFICO
Hawking fue un gran divulgador de la ciencia. Su gran
habilidad para explicar conceptos científicos difíciles
de una manera sencilla fue demostrada en su libro
"Breve Historia del Tiempo". En este libro aborda el
tema del origen y destino del universo, así como de los
48
agujeros negros. Con este libro, que ha sido traducido
a más de 30 idiomas y del que se han vendido millones
de copias, Hawking adquirió una popularidad mundial.
Su fama alcanzó niveles de una estrella del cine. Era
consultado para múltiples temas de la ciencia y de
la ciencia ficción, como los viajes en el tiempo, los
extraterrestres, la existencia de Dios, la inteligencia
artificial y el futuro de la humanidad. Además, sus
conferencias eran muy concurridas, a ellas asistían
personas de todos los niveles educativos.
Sus influyentes opiniones sobre múltiples aspectos
cautivaron a sus audiencias, a editores de revistas y
periódicos que publicaban sus ideas en las páginas
principales de sus medios. Con esto se convirtió en
el científico más famoso del mundo.
EPÍLOGO
Las contribuciones de Hawking a la ciencia fueron
numerosas y sus trabajos sobre los agujeros negros
y el origen del universo están entre las más notables
aportaciones a la astrofísica y la cosmología de
todos los tiempos. Se ha especulado que no obtuvo
el Premio Nobel debido a que sus predicciones
teóricas son difíciles de comprobar. Como sabemos,
uno de los más importantes aspectos de una teoría
f ísica es que contenga resultados que involucren
predicciones que puedan someterse a pruebas
experimentales u observacionales. Sin embargo,
en su trabajo de investigación "The Development
of lrregularities in a single bubble inflationary
Universe", Physics Letters B 115 (1982) pp.
295-297, Hawking propone algunas ideas que
involucran la razón de expansión del universo. Los
efectos de esto ya han sido observados por varios
observatorios, entre ellos el "Cosmic Background
Explorer" (COBE) un satélite construido para poner
a prueba las predicciones del big bang. Por otra
parte, el Premio Nobel no es otorgado post-mortem,
solamente cuando el laureado fallece después de
anunciado el premio.
Otra de sus predicciones es la de la posible existencia
de mini-agujeros negros, los cuales probarían el
fenómeno de la evaporación de los AN. Estos miniagujeros negros no se han observado hasta ahora 7.
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�REFERENCIAS
Stephen Hawking, Agujeros negros y pequeños
universos, Planeta, 1999.
Richard Panek, The 4% UNIVERSE, Mariner Books,
2011.
Bekenstein J.D. Statistical black-hole
thermodynamics, Physical Review D, 12,
3077 (1975).
http://www.hawking.org.uk/does-god-play-dice.html
Roger Penrose, El camino a la realidad, Edit.
Debate, 2008, P. 1030.
Dan Falk, Universe on a T-Shirt, Arcade Publishing,
2004.
https://www.physicsoftheuniverse.com/top ics_
blackholes _theory.html
Horizonte - Par vi rt ual
Part icula de
Hawking
Figura 3 .-Represent ación esquemática de la radiación de Hawking.
Biología v Sociedad, segundo semestre 2019
49
�c,g
Manuel de Luna, Roberto García-Barrios, Carlos Salís-Rojas
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias
Biológicas Departamento de Invertebrados, Autor de correspondencia:
scolopendra94@gmail.com
50
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
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Palabras clave: Mígala, atípido, atípida,
tarántula atípica, Sphodros, Atypus
Key words: Mygalomorph spiders, atypid,
atypical tarantula, dispersion, Sphodros, Atypus
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I
1-
THE PURSEWEB SPIDERS
IN AMERICA
RESUMEN
ABSTRACT
n este artículo conoceremos sobre la biología,
diversidad y distribución de las arañas tela
de bolso de la familia Atypidae Thorell, 1870
del continente americano. Estas mígalas con tres
garras en sus patas se caracterizan por presentar
una placa dura en la parte anterior del dorso del
opistosoma, enditas largos y curvos y quelíceros
muy desarrollados. Esta familia incluye a 54
especies clasificadas dentro de los géneros Atypus
Latreille, 1804, Ca/ommata Lucas, 1837 y Sphodros
Walckenaer, 1835 de los cuales el primero y el
último se encuentran representados en América por
al menos una especie. Tanto Canadá como México
tienen la presencia de una sola especie, Sphodros
niger (Hentz, 1842) y Sphodros paisano Gertsch
y Platnick, 1980 respectivamente; esta familia es
mas diversa en EE.UU. donde se encuentran ocho
especies, una del género Atypus y siete del género
Sphodros, incluyendo aquellas encontradas en
Canadá y México. Los miembros de esta familia
se encuentran asociados generalmente a bosques
templados, donde viven en una madriguera a forma
de calcetín hecho de seda que generalmente se
encuentra anclada al suelo y sosteniéndose en el
tronco de un árbol, una roca o entre la vegetación
arbustiva; además de protección, la madriguera ayuda
en su técnica de caza la cual consiste en esperar a
que un animal camine sobre él para después ser
empalado, desde adentro del bolso, por los largos
colmillos de la araña. A diferencia de la mayoría de
otras mígalas, las Atypidae se dispersan vía aérea
por un mecanismo llamado vuelo en globo (ballooning).
In this article we will deal with the biology, diversity
and distribution of the purseweb spiders of the family
Atypidae in the Americas. These mygalomorphs with
three claws are characterized by having a hard shield
in the anterior dorsal region of the opisthosoma, large
and curved endites and large chelicerae. This family
includes 54 species classifieds under the genera
Atypus Latreille, 1804, Calommata Lucas, 1873
and Sphodros Walckenaer, 1835 of which the first
and last are represented in the Americas by at least
one species. Canada as well as Mexico have only one
species, Sphodros niger (Hentz, 1842) and Sphodros
paisano Gertsch and Platnick, respectively; this family
is more diverse in the USA where eight species can be
found, including those found in Canada and Mexico.
The members of this family are associated with
template forest, where they live in a nest in the shape
of a sock built out of silk and soil particles, generally
anchored to the ground and being held by a tree, a
rock or bushes; besides protection, the nest helps
in their hunting techniques which consists in waiting
until an animal walks above it so it can be impaled
from inside the nest by the large fangs of the spider.
Unlike most mygalomorphs, the Atypidae disperse by
air using a mechanism called ballooning.
E
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
51
�1NTRODUCCIÓN
Araneae es el orden más diverso de la clase
Arachnida, la cual incluye también a los escorpiones,
falsos escorpiones, segadores, vinagrillos ,
tendarapos, arañas camello, cacerolas marinas así
como otros grupos menos conocidos (Hoffman,
1993); mundialmente se reconocen 117 familias,
4131 géneros y 48,148 especies de este orden
(Wor ld Spider Catalog, 13 de Mayo de 2019).
Los taxónomos dividen al orden Araneae en dos
subórdenes: Mesothelae, que es representado en la
actualidad solo por las primitivas arañas de la familia
Lipisthiidae Thorell , 1869 las cuales cuentan con
un opistosoma segmentado con hileras ubicadas
en posición medioventral (Jocqué y DippenaarSchoeman, 2007), y Opisthothelae, que incluye
a todas las demás arañas las cuales presentan un
opistosoma sin segmentación e hileras ubicadas
en posición terminal. El suborden Opisthothelae es
subsecuentemente dividido en dos infraórdenes:
Araneomorphae, que incluye a las arañas verdaderas
o araneomorfas las cuales tienen quelíceros diaxiales,
es decir, que sus quelíceros se mueven en sentido
contrario y Mygalomorphae, que inc luye a las
mígalas o migalomorfas las cuales t ienen quelíceros
paraxiales, en cuyo caso los quelíceros se mueven
de arriba hacia abajo en sentido paralelo (Jocqué y
Dippenaar-Schoeman, 2007)
Las arañas tela de bolso de la familia Atypidae pueden
distinguirse del resto de las mígalas norteamericanas
por la siguiente combinación de caracteres: presentan
tres garras en los tarsos de las patas, a diferencia
de los miembros de las familias Barychelidae,
Paratropididae y Theraphosidae así como algunos
Nemesiidae; presentan una placa dura en la parte
anterior del dorso del opistosoma (Figs. 1-2), a
diferencia de los miembros de las familias Oipluridae,
Euctenizidae, Halonoproctidae y Nemesiidae, que
carecen de el; el segmento apical de sus hileras
laterales posteriores se encuentra entero, a diferencia
de los segmentos apicales de las hileras de los
miembros de la familia Mecicobothriidae, los cuales
presentan pseudosegmentación; sus enditas son
largos y curvos y sus quelíceros se encuentran muy
desarrollados en ambos sexos (Figs. 1-2), a diferencia
de los miembros de la familia Antrodiaetidae
los cuales presentan las dos estructuras antes
mencionadas no tan desarrolladas (Coyle, 2017;
52
Gertsch, 1936; Gertsch y Platnick, 1980; Jocqué y
Dippenaar-Schoeman, 2007; Raven, 1990)
Se conocen a la fecha tres géneros de esta familia:
Ca/ommata Lucas 1837 que cuenta con 13 especies
nativas de Asia y África que se distingue de los otros
dos géneros en que presenta solo tres pares de
impresiones musculares en el esternón llamadas
sigilas mientras que el resto presentan cuatro pares;
Atypus Latreille, 1804 que cuenta con 34 especies
nat ivas de América, Asia y Europa y se distingue del
género restante en que los machos presentan un
esternón rebordeado y en que las hembras presentan
una espermateca muy dura con varios receptáculos
y Sphodros Walckenaer, 1835 que cuenta con
siete especies nativas de América y se distingue de
Atypus en que los machos presentan un esternón
con bordes lisos y en que las hembras presentan una
espermateca de t ubos enrollados (Gertsch y Platnick,
1980; Raven, 1990; World Spider Catalog, 9 de Abril
de 2019).
La identificación a nivel género de las Atypidae
americanas puede efectuarse con cualquiera de los
dos sexos siempre y cuando se t rate de ejemplares
adultos, esto es porque se requiere el esternón de
un macho adulto o la espermateca de una hembra
adulta para su correcta diagnosis (Gertsch y Platnick,
1980). La identificación a nivel especie es más
bien indulgente puesto que usualmente se basa en
caracteres externos como lo son la segmentación
de las hileras, coloración, pseudosegmentación de
los artejos de las patas, la ubicación y forma de las
sigilas en el esternón y la forma del carapacho, labio
y esternón (Gertsch y Platnick, 1980).
HISTORIA TAXONÓM ICA
Durante el siglo XIX se describen tres especies de
Atypidae para América : S. rufipes Latreille, 1829
(Fig. 3), S. abboti Walckenaer, 1835 (Fig. 4) y S.
niger (Hentz, 1842) (Fig. 5), posteriormente en el
siglo XX se describieron el resto de las especies
conocidas para la región: A. snetsingeri Sarno, 1973,
S. atlanticus Gertsch y Platnick, 1980 (Figs. 6-7), S.
coylei Gertch y Platnick, 1980, S. fitchi Gertsch y
Platnick, 1980 y S. paisano Gertsch y Platnick, 1980
(Figs. 1 -2). En cuanto a las investigaciones acerca
de la familia Atypidae en América, destacan algunos
autores como McCook (1888) y Poteat (1889) que
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I
1-
Figura 1 . Macho de Sphodros paisano del Cerro de la Silla "Las
Cascadas: municipio de Guadalupe, Nuevo León, México, sobre
papel m ilimétrico para referencia de tamaño.
Figura 2. Hembra de Sphodros paisano del Parque Natural "La
Estanzuela': municipio de Monterrey, Nuevo León, México, sobre
papel m ilimétrico para referencia de tamaño.
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
53
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describen sus guaridas y técnica de caza; Gertsch
(1936), Sarno (1973), Gertsch y Platnick (1980)
y Platnick (1986) mencionan su importancia en la
clasificación taxonómica; Coyle y Shear (1981)
reportan historia natural de S. abboti y S. rufipes en
Georgia y Florida, EE.UU.; Coyle (1981) y Coyle et
al. (1985) detallan la dispersión aérea de juveniles;
Hoffman (2010) nos habla sobre la distribución
espacial y temporal de S. atlanticus, S. coylei, S. niger
y S. rufipes en Virginia, EE.UU .; Mckenna-Foster et
al. (2011) realizaron un estudio poblacional de S.
rufipes en una isla del estado de Massachusetts 1
EE .UU.; Reichling et al. (2011) contribuyen un
estudio poblacional de S. rufipes en un parque urbano
en Tennessee, EE.UU. y finalmente Luna y Millán
(2017) reportan la presencia de S. paisano en nuevas
localidades de Nuevo León y Tamaulipas, México.
DIVERSIDAD Y DISTRIBUCIÓN
A continuación se presenta una lista de las especies
de esta familia presentes en América, incluyendo su
distribución a nivel de estado en el caso de EE.UU. y
México o provincia en el caso de Canadá.
ATYPUS l.ATREILLE. 1804
• Atypus snetsingeri Sarno , 1973 EE.UU.
(Pensilvania, Virginia)
SPHODROS WALCKENAER,
1835
• Sphodros abboti Walckenaer, 1835 EE .UU
(Florida, Georgia)
• Sphodros atlanticus Gertsch y Platnick, 1980
EE.UU. (Carolina del Norte, Georgia, lllinois,
Virginia)
• Sphodros coylei Gertsch y Platnick, 1980 EE.UU.
(Carolina del Sur, Virginia)
• Sphodros fitchi Gertsch y Platnick, 1980 EE.UU.
(Arkansas, Kansas, Nebraska, Oklahoma)
• Sphodros niger (Hentz, 1842) Canadá (Ontariol,
EE.UU. (Carolina del Norte, Connecticut, lllinois,
Indiana, Kansas, Michigan, Missouri, Nueva Jersey,
Nueva York, Ohio, Pensilvania, Tennessee, Virginia,
Wisconsin)
• Sphodros paisano Gertsch y Platnick, 1980
EE.UU. (Texas), México (Nuevo León, Tamaulipas)
• Sphodros rufipes (Latreille, 1829) EE.UU. (Carolina
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
del Norte, Florida, Georgia , lllinois, Kansas 1 ,
Luisiana, Maryland, Mississippi, Nueva York, Rhode
lsland, Tennessee, Texas, Virginia, Washington)
BIOLoGrA
El nombre "arañas tela de bolso" es una traducción
literal de su nombre común en idioma inglés: purseweb spiders, sin embargo, el nombre es un tanto
incorrecto puesto que sus madrigueras mas bien
asemejan a un calcetín que a un bolso (Fig. 8-9)
(McCook, 1888). Una parte se encuentra bajo tierra
y la otra en la superficie, generalmente anclada al
suelo, a un tronco, a una roca o a vegetación arbustiva
y para no ser llamativa para los depredadores,
esta madriguera se encuentra camuflada por la
adhesión de partículas de suelo así como musgo
que generalmente crece alrededor y sobre ella. Las
hembras viven toda su vida en su madriguera y los
machos solo la abandonan una vez que alcanzan la
madurez con el solo propósito de buscar hembras
(Fig. 10) (McCook, 1888; Poteat, 1889).
Su técnica de caza depende enteramente de esta
madriguera pues dentro, la araña espera oculta y
protegida a que algún pequeño artrópodo camine
sobre ella, al hacer esto, se crean vibraciones que
la araña siente y desde abajo de la seda, atraviesa
tanto la pared de la madriguera como a su presa con
la ayuda de sus largos colmillos, una vez atravesada y
paralizada por el veneno, la araña puede seguramente
hacer un agujero y llevarla consigo adentro para que
sea consumida (Fig. 11) (McCook, 1888; Poteat,
1889).
Poco se sabe de la reproducción de estas arañas en
América y por supuesto la cópula en la naturaleza
es completamente desconocida puesto a que se
aparean dentro de sus madrigueras, sin embargo,
se conoce que la hembra recubre su madriguera de
feromonas que el macho detecta al hacer contacto
con ellas y que, al menos en S. abboti y S. rufipes,
los machos buscan a las hembras durante el día y al
encontrar una madriguera y sentir dichas feromonas,
usan sus colmillos para abrirla por la parte superior y
entran (Coyle y Shear, 1981). En especies europeas
como A. affinis se reporta que el macho las busca
durante la noche y tamborilea primero en busca de
una respuesta de la hembra, sin embargo, no se ha
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55
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1-
�observado que las especies americanas tengan este
comportamiento (Coyle y Shear, 1981)
Puede asumirse lo que pasa dentro de la madriguera
comparando con el comportamiento de A. affinis el
cual se ha observado en cautiverio (Clark, 1969): una
vez entrando en la madriguera de la hembra, el macho
la coloca contra la pared de la madriguera usando
sus quelíceros y sus patas delanteras, durante ese
momento la hembra adopta una pose de sumisión
completa, con sus patas plegadas a su cuerpo y
el macho aprovecha para insertar el bulbo de su
pedipalpo en la cavidad genital de la hembra.
El macho parece poder convivir cierto t iempo con la
hembra y al menos en A. affinis se reporta que es
común encontrar a los machos en las madrigueras
de las hembras durante el otoño y el invierno (Clark,
1969), sin embargo, restos de varios machos han
sido encontrados en madrigueras de hembras de S.
rufipes por lo que esta interacción ciertamente no
ocurre sin riesgo para el macho (Coyle y Shear, 1981).
El comportamiento llamado ballooning es una técnica
de dispersión aérea empleada por muchas familias de
araneomorfas, esta consiste en que los ejemplares
juveniles (Fig. 12-13) que recién emergen del ovisaco
trepen y liberen hilos de seda para que ráfagas de
aire y corrientes electroestáticas las lleven a otro
lugar. Este comportamiento es muy raro en mígalas,
estando presente solo en dos famil ias: Atypidae
(géneros Atypus y Sphodros) y Halonoproctidae
Pocock (géneros Conothele Thorell y Ummidia Thorell)
(Coyle, 1983, 1985; Coyle y Shear, 1981; Coyle et
al. 1985).
Figura 7. Macho de Sphodros at/anticus de Condado de
Fulton, Georgia, EE.UU. Foto de E. Christina Butler, usada con
autorización.
Figura 8. Madriguera de Sphodros abboti en lchetucknee,
Condado Columbia, Florida, EE.UU. Foto de Jeff Hollenbeck,
usada con autorización. La flecha azul indica la parte basal que
conecta con la parte subterránea de la madriguera y la flecha
amarilla indica la parte terminal o apical de la madriguera, que se
une al tronco.
56
��Figura 13. Juveniles de Sphodros sp. en Rock Bridge State
Park, Condado de Boone, Missouri, EE.UU. Foto de Jon Rapp,
usada con autorización.
58
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En Atypidae, Sphodros en particular, el ballooning
es distinto en metodología al de la mayoría de las
araneomorfas, consistiendo en que la araña trepa a lo
AGRADECIMIENTOS
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Se agradece en gran manera a Betsy Bertros, Daniel
1-
alto de un árbol, se deja caer segregando tras de si un hilo
de seda el cual la brisa se encarga de alargar, levantar y
romper cerca de la base, el hilo restante siendo la pieza
D. Oye, E. Christina Butler, Jeff Hollenbeck, Jon Rapp,
Nick Krueger y Troy Barlett por autorizar el uso de sus
I
fotos en este artículo.
que, junto a la araña, el viento se lleve lejos (Fig. 13), este
tipo de ballooning se considera más primitivo y de menor
alcance y se conoce que es empleado también por familias
de araneomorfas Dysderidae C.L. Koch y Segestriidae
Simon (Coyle, 1983).
ÜATOS IMPORTANTES
Atypidae es una familia de arañas poco estudiada,
quizá por no presentar especies de importancia
médica como lo son las especies de la familia
Sicariidae y algunas de la familia Theridiidae o
de importancia comercial como lo son la mayoría
de las especies de la familia Theraphosidae. Otro
dato importante que no ayuda a su estudio son los
hábitos en extremo crípticos de las hembras y los
juveniles, que los hace difíciles de encontrar y por
ende recolectar; encontrarse con machos errantes
en busca de hembras es en extremo inusual y mas
bien algo atribuido a la buena suerte del colector.
El grupo es poco conocido en México puesto que
aparte de un reporte para Tamaulipas hecho por
Chickering (1937) el cual resultó ser una especie
no descrita luego nombrada Sphodros paisano por
Gertsch y Platnick (1980), y el reporte de nuevas
localidades de esta especie realizado por Luna y
Millán (2017), no se tiene información adicional sobre
esta familia en México. La familia aparenta ser igual
de poco conocida en Canadá puesto que aparte de
las menciones de Sphodros niger en los trabajos de
Gertsch (1936) y Gertsch y Platnick (1980), solo
existe información adicional en los trabajos de Gray
(1956) y Paquin y Dupérré (2003).
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
59
�L ITERATURA CITADA
Chickering, A. M. 1937. VI. Notes and studies on
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Mountains. En: Geology and biology of the San
Carlos Mountains, Tamaulipas, México. Ann Arbor
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2019}. doi: 10.24436/2
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�-
OSITOS DE AGUA
(TARDIGRADA) DE
MÉXICO:
LOS FAMOSOS
DESCONOCIDOS
Gisela A. León-Espinosa1, Antonio Moreno-Talamantes2 y Gabino A. RodríguezAlmaraz1
~
' Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas, Labo ratorio de
Entomología y Artrópodos. Cd. Universitaria, C.P. 6455, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México.
•Especies, Sociedad y Hábitat, A. C., Dalí 410, Col. Misión Real, C.P. 66644, Apodaca, Nuevo
León, México
· Autor de correspondencia: gisela.leonesp@gmail.com
61
�Tardígrado (oso de agua) del género Dactylobiotus (microscopia de contraste de fase MCF). Microfotografía tomada por Antonio
Moreno-Talamantes.
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...' '',..Palabras clave. Tardígrado, osito de agua, México,
criptobiosis
Ke ywords. Tardigrade, water bear, Mexico,
cryptobiosis
RESUMEN
Los tardígrados popularmente llamados ositos de agua forman un phylum de invertebrados microscópicos
poco conocidos que se encuentran en hábitats de agua dulce, marinos y terrestres. Desde su descubrimiento
han sido objeto de estudio por su capacidad de entrar en criptobiosis, esta adaptación fisiológica les da la
capacidad de sobrevivir a condiciones ambientales extremas. Globalmente se han descrito un poco más
de 1,300 especies de tardígrados, México cuenta con 56 especies registradas, pero este bajo número es
debido al poco conocimiento que se tienen sobre estos espectaculares organismos en el país.
ABSTRAC
The tardigrades known as water bears forma phylum of poorly know microscopic invertebrates found in
freshwater, marine and terrestrial habitats. Since their discovery, they have been studied far their ability
to under extreme conditions called cryptobiosis, this physiological adaptation allows them to survive in
extreme environmental conditions. Worldwide, a little more than 1 ,300 species of tardigrades have been
described, in Mexico has 56 registered species, but this low number is dueto the little taxonomic effort of
these spectacular organisms in the country
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INTRODUCCIÓN
al vez algún lector recuerde que un tardígrado
apareció en la famosa saga de Avengers en Ant
Man cuando este se vuelve subatómico, o en
la serie de Star Trek Oiscovery como los monstruos
del espacio, incluso en la serie Cosmos: A spacetime
odyssey (odisea del espacio-tiempo). Actualmente, los
tardígrados han acaparado las noticias por ser uno
de los organismos más tolerantes a los ambientes
inhóspitos del planeta, lo que conlleva a verlos como
animales " indestructibles'; por la resistencia que
presentan bajo estas condiciones han sido acreedores
al título "organismos extremófilos" y son modelo para
estudios astrobiológicos (Jonsson, 2007, Jonsson et
al. 2008), las especies de tardígrados que habitan
los agujeros de crioconita cubiertos de hielo pueden
ser prometedoras para una posible supervivencia
en planetas helados debido a que forman una
combinación única entre las aguas superficiales de
la Tierra y las interacciones bióticas y abióticas que
pueden forman análogos astrobiológicos.
6
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T
Por otra parte, además de poseer un gran carisma
por el aspecto de forma de oso, son conocidos
como ositos de agua (water bears) o lechones de
musgo (moss pigglet) haciendo alusión a la forma
de su cuerpo. En este artículo se presentan los
tardígrados en aspectos generales sobre su biología
y el conocimiento actual en México.
PARTICULARIDADES DE LOS OSITOS DE AGUA
Los tardígrados son un grupo de microinvertebrados
hidrofílicos con cuatro pares de patas en terminación
en garras (y/o dedos digitados en algunas especies
marinas) que les sirve para su desplazamiento.
La longitud del cuerpo presenta valores extremos
que va desde las 50 µm a 1 ,500 µm (Nelson et al.
2015), los adultos llegan a alcanzar tallas que oscilan
normalmente entre los 250-500 µm. Estos diminutos
animales necesitan estrictamente una ligera película
de agua para estar activos, residen en una gran
variedad de ambientes húmedos o acuáticos, en
ecosistemas marinos, dulceacuícolas y terrestres
(Glime, 2017; Nelson et al. 2018). Dicho grupo
cuenta con poco más de 1,300 especies descritas
distribuidas en todos los continentes (Degma y
Guidetti, 2007; Degma et al. 2019). Los tardígrados
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
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Figura 1. Microfotografía de contraste de fase (MCF) que
muestra un representante de la clase Heterotardígrada (a),
Eutardígrada (b) y Apotardígrada (c). Tomada por Antonio
Moreno·Talamantes y (c) Gisela A. León Espinosa.
se alimentan de algas, bacterias, detritus orgánicos, y
el contenido celular de las plantas que estos habitan,
algunas especies son depredadores de protozoos,
nematodos, rotíferos e incluso otros tardígrados
como el caso del género Mílnesium (Degma, 2010).
Basado en caracteres morfológicos el phy/um
Tardígrada es dividido en cuatro grandes clases:
Heterotardígrada, Apotardígrada, Eutardígrada y
Mesotardígrada siendo está última nomen dubium
(fig. 1). Los primeros particularmente marinos o
limnoterrestres como es el caso de las especies
pertenecientes al orden Echiniscoidea, son
caracterizados por poseer una armadura en forma
de placas, proyecciones laterales (apéndices cefálicos
sensoriales) y cuatro garras simétricas y en el caso de
las especies marinas están poseen dedos digitados.
La clase apotardígrada presentan papilas alrededor
de la boca (papilas peribucales) y dos papilas laterales
en la cabeza están presentes, las garras ramas
primarias y secundarias están completamente
separadas. Los eutardígrados son limnoterrestres,
exhiben un cutícula lisa u ornamentada, presentan
dos diplogarras en cada pata (fig. 2).
63
�Figura 2. Garras de tardígrados limnoterrestres.
a) garras tipo Milnesium, representante de
la clase Apotardígrada; b) representante
de la clase Heterotardígrada, c) garras tipo
hufelandi, representate de la clase Eutardígrada.
Microfotografías de contraste de fases (MCP). Tomada
por Gisela A. León-Espinosa y Antonio MorenoTalamantes.
CRIPTOBIOSIS
Probablemente lo más fascinante de los ositos de agua
es su capacidad de sobrevivir a períodos desfavorables
de cambios en su entorno mostrando una extraordinaria
tolerancia a los ambientes inhóspitos. La criptobiosis
es considerada una forma de reposo del metabolismo
asociado con alteraciones en su morfología y anatomía
que se induce y mantiene directamente por la aparición
de condiciones adversas para una vida activa, y que
se rompe rápidamente una vez que se eliminan las
condiciones adversas (Guidetti et a/. 2011; M0bjerg
et al. 2018), las especies limnoterrestres contraen el
cuerpo al retraer sus patas y reorganizan sus órganos
internos y células mientras adquieren u na forma
llamada "t un" o "barril" (fig. 3). De esta manera, las
especies limnoterrestres sobreviven a la deshidratación
(anhidrobiosis), congelación (criobiosis), falta de oxígeno
(anoxibiosis) y cambios en la salinidad (osmobiosis).
Sin embargo, los mecanismos que les permite
vivir en condiciones extremas siguen siendo poco
comprendidas (M0bjerg et al. 2011). Los tardígrados
adultos y juveniles no son los únicos capaces de entrar
en estos estados, los huevos (fig. 4) de tardígrados
también pueden sobrevivir en un estado deshidratado
64
pero otras formas de latencia del huevo en tardígrados
son prácticamente desconocidos (Bertolani et al.
2004), esto sincroniza el ciclo de vida con un ambiente
favorable para el desarrollo y la reproducción. Algunos
insectos, ranas y crustáceos son capaces como los
tardígrados de entrar en criptobiosis (anhidrobiosis),
pero los tardígrados puede mantener este estado
durante muchos años y estando en un estado
anhidrobiótico durante la vida adulta se ha demostrado
que pueden suspender o retrasar el envejecimiento y
cuando las condiciones sean apropiadas pueden volver
a su estado metabólico normal. (Kaczmarek et al. 2019).
Es idóneo reflexionar que la criptobiosis en sus distintas
facetas permitan a los tardígrados resistir a condiciones
adversas durante largos periodos de tiempo, otorgándoles
la capacidad de extender su supervivencia en condiciones
ambientales desfavorables con la capacidad de
reproducirse cuando las condiciones se vuelven adecuadas,
lo que contribuye a la creación de escenarios evolutivos de
estos organismos y sus posibles consecuencias para su
biología, diversificación y biogeografía. Ahora bien, esto
sólo es una fracción de lo que nos falta por conocer y es
parte de la exhaustiva búsqueda por los tardigradólogos,
que seguramente nos colmaran de sorpresas en el futuro.
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Figura 3. Microfotografía de contraste
de fases (MCF) de un eutardígrado
del género Milnesium en proceso
de formación de "tun" durante la
anhidrobiosis. Tomada por Gisela A.
León Espinosa.
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Figura 4. Microfotografía de contraste
de fase (MCF)) que muestra un huevo
de tardígrado del género Macrobiotus.
Tomada por Antonio MorenoTalamantes
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
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�NúMERO DE ESPECIES Y DISTRIBUCIÓN
NACIONAL
Gracias a su capacidad de resistencia, la abundancia
de las especies de tardígrados en hábitats recónditos
de la Tierra los ha catalogado como organismos
cosmopolitas, un término difícil de asegurar en vista
de que la distribución de las especies conocidas
puede no ser una indicación de su abundancia en
todo el mundo, sino de la cantidad y origen de los
tardigradólogos, el muestreo esporádico y la selección
en los sitios de recolección (Guil y Cabrero-Sañudo
2007; Bartels et al. 2016; Nelson et al. 2015).
En México se tienen contabilizados 22 géneros de
tardígrados limnoterrestres: Adropion, Astatumen,
Cornechiniscus, Dactylobiotus, Diaena, Diaforobiotus,
Diphascon, Doryphoribius, Echiniscus, Haplomacrobiotus,
Hypsibius, lsohypsibius, Kristenseniscus, Macrobiotus,
Mesobiotus, Milnesium, Minibiotus, Paramacrobiotus,
Pseudoechiniscus, Ramazzottius, Pi/atobius, Viridiscus, 5
géneros marinos: Archechiniscus, Bati/lipes, Coronarctus
Dipodarctus, Wingstrandarctus y 56 especies (Tabla 1)
de tardígrados limnoterrestres lo que representan sólo el
4.3% de la fauna de tardígrados conocidos a nivel global
(Anguas-Escalante et al. 2018; Beasley, 1972; Beasley
eta/. 2008; ClapsyRossi, 2002; Cutz-Pool eta/. 2019;
Kaczmarek et al. 2011, 2014; Heinis, 1911; May, 1948;
Mclnnes, 1994; Meyer, 2013; Moreno-Talamantes et
a/. 2015, 2019; Moreno-Talamantes y León-Espinosa,
2019; Pérez-Pech et al. 2016, 2017a, 2017b, 2018;
Pilato, 2006; Pilato y Lisi, 2006; Romano et al. 2011;
Schuster, 1971).
Tabla 1. Especies de tardígrados limnoterrestres y su distribución en México; • - especies endémicas; ? - Registro dudoso
Especie
Estado
Referencia
Cornechiniscus lobatus Ramazzotti, 1 943
NL,Sin
Beasley (1972), Moreno-Talar.nantes et al. (2019)
? Echiniscus kerguelensis Richters, 1907
Mex, Mor
Beasley (197 2)
Kristenseniscus kofordi Schuster & Grigarick, 1966
Chi
Pi lato y Lisi (2006)
Echiniscus manue/ae da Cunha & du Nascimiento Ribeiro, 1962
NL
Moreno-Talamantes et al. (2019)
•Echiniscus siegristi Heinis, 1911
Oax
Heinis (1911)
Echiniscus cf. tamus
Chih, NL
Schuster(1971), Moreno-Talamanteset al. (2019)
Viridiscus viridis Murray, 1910
Chi
Schuster(1971)
Virudiscus virisissimus Péterfi, 1956
Oax
Kaczmarek et al. (2011)
Pseudechiniscus facetta/is Petersen, 1 951
Chih
Schuster(1971)
•Pseudechiniscus gu//ii Pilato & Lisi, 2006
Chi
Pilato y Lisi (2006)
Pseudechiniscus cf. juanitae
Chi, NL
Pilatoy Lisi (2006), Moreno-Talamanteset a/. (2019)
?Pseudechiniscus sui/lus (Ehrenberg, 1853)
Oax
Heinis (1911)
Mi/nesium barbadosense Meyer & Hinton, 2012
NL
Moreno-Talamantes et al. (2019)
Mi/nesium cassandrae Moreno-Talamantes, Roszkowska, GarcíaAranda, Flores-Maldonado & Kaczmarek, 2019
?Milnesium tardigradum tordigradum Ooyere, 1840
NL, Tams
Moreno-Ta lamantes et al. (2019)
Adropion coro/ar (Binda & Pilato, 1969)
Chih, Mex,
Mor
NL
Schuster (1971), Beasley (1972), Kaczmarek
et al. (2011)
Moreno-Talamantes et al. (2019)
Astotumen trinocrioe Pi lato, Sabella, D'Urso & Lisi, 2017
NL, Coah
Moreno-Talamantes et al. (2019)
?Diphoscon chilenense Plate, 1888
Chih
Schuster(1971)
Diphoscon pingue pingue (Marcus, 1936)
NL, Coah
Moreno-Ta lamantes et al. (2019)
?Hypsibius cf. convergens
Schuster (1971), Moreno-Talamantes et al.
Chih, NL,
(2019)
Coah
Estados: Coah= Coahuila, Chih = Chiahuahua, Chi= Chiapas, Mex= México, NL =Nuevo León, Mich= Michoacán, Mor= Morelos, Oax
= Oaxaca, Sin = Sinaloa, Son= Sonora, Qroo = Quintana Roo, Tams = Tamaulipas
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Especie
Estado
Referencia
9
?Hypsibius pal/idus Thulin, 1911
Sin datos
Ramazzotti y Maucci (1983)
u
ltaquascan umbe/linae de Barros, 1939
Chih
Schuster (1971)
-w
Pilatabius nodu/osus (Ramazzotti, 1957)
Mex, NL
Beasley(1972), Moreno·Talamantesetal. (2019)
o
Ramazzottius baumanni (Ramazzotti, 1962)
Mex,lvtich,Mor Beasley (1972)
6
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Ramazzottius cf. oberhaeuseri
Mex', Mich", NL
Beasley (1972), Moreno·Talamantes et al. (2019)
•ooryphoribius chetumalensis Pérez·Pech, Anguas·Escalante,
QRoo
Pérez·Pech et al. (201 7a)
Cutz·Pool & Guidetti, 2017
Doryphoribius dawkinsi Michalczyk & Kaczmarek, 2010
NL
Moreno·Talamantes et al. (2019)
Doryphoribius evelinae (Marcus, 1928)
Chih
Schuster (1971)
?Doryphoribius flavus (lharos, 1966)
Chi
Pilato y Lisi (2006)
Doryphoribius gibber Beasley & Pilato, 1987
Chi
Pilato y Lisi (2006)
"Doryphoribius mexicanus Beasley, Kaczmarek & Michalczyk, 2008
Oax
Beasley et al. (2008)
o
(/)
o1-
Doryphoribius quadrituberculatus Kaczmarek & Michalczyk, 2004
NL
Moreno·Talamantes et al. (2019)
o
•Hap/omacrobiotus hermosi/lensis May, 1948
Son
May (1948)
Dionea sattleri (Richters, 1902)
Chi
Pilato y Lisi (2006)
lsohypsibius sculptus (Ramazzotti, 1962)
Mor
Beasley (1972)
Dactylobiotus parthenogeneticus Bertolani, 1982
NL
Moreno·Talamantes et al. (2015)
Macrobiotus cf. acadianus
NL
Moreno·Talamantes et al. (2019)
Macrobiotus anemone Meyer, Domingue & Hinton, 2014
Tams
Moreno·Talamantes et al. (2019)
Macrobiotus alvaroi Pilato & Kaczmarek, 2007
Chi
Kaczmarek et al. (2011)
?Macrobiotus ascensionis Richters, 1908
Oax
Heinis, 1911
?Macrobiotus echinogenitus Richters, 1904
Mex
Beasley (1972)
Macrobiotus furcatus Ehrenberg, 1859
Mex, Mor
Beasley (1972)
?Macrobiotus hufe/andi C.A.S. Schultze, 1834
Chih, Mex,Oax
Heinis (1911), Schuster(1971), Beasley (1972)
Macrobiotus kazmierskii Kaczmarek & Michalczyk, 2009
NL
Moreno·Talamantes et al. (2019)
•Macrobiotus ocotensis Pilato, 2006
Chih
Pilato (2006)
?Macrobiotus persimilis Binda & Pi lato, 1972
Chih
Kaczmarek et al. (2011)
?Macrobiotus rubens Murray, 1907
Oax
Heinis(1911)
Macrobiotus termina/is Bertolani & Rebecchi, 1993
Oax
Kaczmarek et al. (2011)
"Mesobiotus contii (Pilato & Lisi, 2006)
Chi
Pilato y Lisi (2006)
Mesobiotus coronatus (de Barros, 1942)
Chih, Oax
Schuster (1971), Kaczmarek et al. (2011)
?Mesobiotus harmsworthi harmsworthi (Murray, 1907)
Oax, Sin
Heinis(1911), Beasley (1972)
Minibiotus continuus Pi lato & Lisi, 2006
Chi, NL
Pilato y Lisi (2006), Moreno et al. (2019)
Minibiotus cf. intermedius
Chih, NL
Schuster (197 1), Moreno et al. (2019)
?Paramacrobiotus (Amicrobiotus) areo/atus (Murray, 1907)
Chih
Schuster (1971)
?Paramacrobiotus (Paramacrobiotus) richtersi (Murray, 1911)
Chih
Schuster (1971)
Diaforobiotus is/andicus (Richters, 1904)
NL
Moreno·Talamantes y León-Espinosa (2019)
~
:§
o<{
w
(/)
Estados: Coah= Coahuila, Chih = Chiahuahua, Chi= Chiapas, Mex= México, NL =Nuevo León, Mich= Michoacán, Mor= Morelos, Oax
= Oaxaca, Sin= Sinaloa, Son= Sonora, Qroo = Quintana Roo, Tams = Tamaulipas
Biología y Sociedad, segundo semestre 2019
a::
o
o
67
�Cabe destacar que algunos de los registros son
dudosos (Tabla 1) o considerados como complejos de
especies (Kaczmarek et al. 2011; Moreno-Tal amantes
et al. 2019), y es probablemente uno de los grupos de
invertebrados menos conocidos y estudiados de nuestro
país (Kaczmarek et al. 2011; Moreno-Talamantes et al.
2015). Es importante señalar que estas cifras cambian
año con año, ya que se continúa describiendo nuevas
especies y adicionando nuevos registros regionales.
La anhidrobiosis (perdida completa del agua es
considerada la forma más frecuente de criptobiosis)
puede proporcionar información en diversas ramas
de la ciencia que se podría aplicar, por ejemplo, a
las vacunas secas, la preservación de materiales
biológicos para trasplantes o la producción de
alimentos, las enzimas que trabajan en una pequeña
cantidad de agua y los mecanismos de protección y
reparación del ADN (Kaczmarek et al. 2019).
IMPORTANCIA DE LOS OSITOS DE AGUA
RETOS ACTUALES
Los ositos de agua desempeñan un papel importante
en el ambiente, son depredadores y controladores
de poblaciones de protozoos y nemátodos (SánchezMoreno et al. 2008). Así mismo, se han utilizado como
bioindicadores de la calidad del aire y del agua, aunque el
monitoreo ecológico no se ha desarrollado ampliamente
(Nelson et al. 2015). También se encuentran entre los
animales más desecantes y tolerantes a la radiación y
se ha demostrado que sobreviven a niveles extremos
de radiación ionizante (Zawierucha et al. 2017) esto
podría proporcionar aplicaciones biotecnológicas
como nuevos crioprotectores (protección contra la
radiación UV) que pueden ser beneficiosos para futuros
estudios astrobiológicos, en términos de organismos
multicelulares existentes en planetas helados.
Un número tan bajo de especies de tardígrados en
México representa una oportunidad excepcional
de investigación, caracterización y descripción de
nuevos registros y nuevas especies para la ciencia.
Si bien es cierto que aún faltan estudios sobre la
ecología, patrones de distribución y el descubrimiento
de nuevas especies se debe a la dificultad que
representa su estudio puesto que se han catalogado
como complejos taxonómicos y muchos de ellos
no pueden concluirse. Quienes nos dedicamos a
la investigación de estos curiosos invertebrados
tenemos un verdadero entusiasmo por descubrir los
enigmas que esconden los famosos osos de agua,
sin duda un reto apasionante para el futuro de la
investigación.
68
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�LITERATURA CITADA
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L.Q. Cutz-Pool, y A. Blanco-Piñon. 2017b. Primer
registro genérico de tardígrados para Pachuca
70
Facultad de Ciencias Biológicas UANL
�SOBRE
LOSAUTORES
Dr. Sergio I. Salazar Vallejo
Investigador Titular C de ECOSUR. Biólogo (1981),
Maestro en Ciencias en Ecología Marina (1985), Doctor
en Biología (1998). Miembro del Sistema Nacional de
Investigadores desde 1985 (Investigador Nacional
desde 1988, SNI 3901). Ciento cuatro artículos en
revistas JCR y 3 en revistas non-JCR, 27 capítulos
de libro. Tres libros publicados (1989. Poliquetos de
México; 1991. Contaminación Marina; 2005. Poliquetos
pelágicos del Caribe) y tres co-editados (1991. Estudios
Ecológicos Preliminares de la Zona Sur de Quintana Roo;
1993. Biodiversidad Marina y Costera de México, 2009.
Poliquetos de América Tropical); 49 publicaciones de
divulgación. Veintiseis tesis dirigidas: 8 de doctorado
(todos SNI), 10 de maestría y 8 de licenciatura. Profesor
de Licenciatura en ocho instituciones (Cursos: Zoología
de Invertebrados, Ecología Marina, Biogeografía,
Comunicación Científica, Taxonomía de Poliquetos),
Profesor de Posgrado en seis instituciones (Cursos:
Ecología del Bentos, Comunicación Científica, Ecología
Costera, Sistemática Avanzada) y del Diplomado
Reserva. Veintiocho ponencias en congresos nacionales
y 33 ponencias en congresos internac ionales. Treinta y
seis distinciones académicas. Arbitro de 33 revistas o
series y miembro del comité editorial de cuatro de ellas.
Veintinueve estancias de investigación en Museos e
Instituciones de Estados Unidos, Europa y Sudamérica.
Áreas de investigación: biodiversidad costera, taxonomía
de invertebrados marinos, política ambiental y científica
(evaluación académica).
Dr. Abraham O ctavio Rodriguez de la Fuente
Químico Bacteriólogo Parasitólogo egresado de la UANL,
con Doctorado en Microbiología. Profesor de t iempo
completo Titular A de la Facultad de Ciencias Biológicas
desde hace 20 años. Jefe del Cuerpo Académico de
Ciencias Exactas y Desarrol lo Humano de la misma
Facultad de Ciencias Biológicas. Perfil PRODEP.
Miembro del Sistema Nacional de Invest igadores, Nivel
l. Su línea de investigación es la Biofísica de Radiaciones.
Dr.José Antonio H eredia Rojas
Biólogo egresado de la UANL, con Doctorado en
Ciencias Biológicas. Profesor de tiempo completo Titular
B de la Facultad de Ciencias Biológicas desde hace 38
años. Jefe del Departamento de Ciencias Exactas y
Desarrollo Humano de la misma Facultad de Ciencias
Biológicas desde hace 28 años. Perfil PRODEP. Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel l. Su línea
de investigación es la Biofísica de Radiaciones.
M.C. Ornar Heredia Rodríguez
Químico Bacteriólogo Parasitólogo egresado de la
UANL. Maestro en Ciencias con especialidad en
Microbiología. Profesor de asignatura de Biofísica, Física
y Matemáticas de la Facultad de Ciencias Biológicas de
la UANL desde hace 4 años. Su línea de trabajo es sobre
Biofísica de Radiaciones.
Dr. Pedro Cesar Cantú Martínez
Biólogo egresado de la UAN L, con Doctorado en
Ciencias Biológicas.
Doctor en Ecología y es Profesor de tiempo completo
Titular A.
Perfil PRODEP. Miembro del Sistema Nacional de
Investigadores, Nivel l.
Dr.J uan Manuel Alcocer González
Licenc iatura: Químico Bacteriólogo Parasitólogo,
Facultad de Ciencias Biológicas, UANL. Doctorado en
Microbiología y es Profesor de tiempo completo Titular D
Perfil PRODEP. Miembro del Sistema Nacional de
Invest igadores, Nivel l. Su línea de investigación es la
Investigación Educativa.
Dr.José Rubén Morones !barra
Es Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas por la
Universidad Autónoma de Nuevo León y Doctor en Física
Nuclear Teórica por la Universidad de Carolina del Sur,
en EUA. Ha publicado 35 artículos de investigación en
revistas especializadas y 120 artículos de divulgación de
la ciencia. Ha publicado además trece libros de divulgación
científica. Actualmente es profesor investigador de tiempo
completo en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Miembro del SNI nivel 1
Miembro Regular de la Academia Mexicana de Ciencias
Rahim Foroughbakhch Pournavab
Biólogo, Univ. De Tabriz, Irán. Especia lización en
Ecología veg etal, en USTL, Montpellier, Francia.
Maestría y doctorado en Ecología Cuantitativa Aplicada,
CNRS, Francia. Estancia de Postdoctorado en Ciencias
Agrarias por el INRA, Montpellier, Francia. Profesor
investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León
desde el 1982 a la fechas. Jefe del departamento de
Botánica, de la Facultad de Ciencias Biológicas de la
UANL. Miembro del SNI-I 1, de la Academia Mexicana de
Ciencias, Cuerpo Académico Consolidado, cuenta con
el perfil de Promep. Más de 200 Publicaciones, editor
y autor de 8 libros y 45 capítulos de libros. Dirección de
tesis de Lic, Maestría y Doctorado. Responsable de 34
proyectos de investigación (1985-2012). Más de 200
ponencias en eventos académicos.
71
�Bio ogía
v Sociedad
Revista de Divulgación Cientifica
de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL
�
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Biología y Sociedad
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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Título Uniforme
Biología y Sociedad
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El año cuando se publico
2019
Número
Número de la revista
4
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Mes cuando se publicó
Julio-Diciembre
Día
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Semestral
Volumen
Volumen de la revista
2
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Biología y Sociedad, 2019, Vol 2, No 4, Segundo Semestre
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Guzmán Velazco, Antonio, Director
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Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
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01/07/2019
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2020097
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LE6N, a través de la FACULTAD DE CIENCIAS 810t.6G1CAS. Av. Universidad s/n,
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biologiaysociedad@uanl.mx Editor responsable: Dr. Jesús Angel de
León González. Número de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No.
04-2017-060914413700-203, Ambos otorgados por el Instituto
Nacional de Derecho de Autor. Responsable de la ultima actualización
de este número: y fecha: Dr. Jesús Angel de León González, de
fecha 18 de septiembrede 2018. ISSN en trámite. Las opiniones y
contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores y no necesariamentere flejan la postura del editor de la
publicación.
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier
forma o medio, del contenido de la publicación sin previa
autorización.
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·
4
MURCIÉLAGOS POLIN JZADOIUS DE L NORESTE
DE MÉXICO
35
MONITOREO DE N JVE LES D E r LOMO EN
CIUDAD UN IVERSITARJA (UANL), UTI LIZANDO
AVES COMO BIOINDICADORES
45
ADAPTÁNDOSE A UN MUNDO CAMBIANTE: LA
IMrORTANCIA DELCOMPORTAM I ENTOAN IMAL
EN ESTUDJOS DE CONSERVACIÓN
52
CASOS EXITOSOS DE LA TRA.NSGÉN ESIS EN EL
CONTIN ENTEAMERJCANO
62
CORONAVIRUS: UNA EMERGENCIA VIRAL
75
RES EÑA D E LIBROS: SALUD. ENVEJECIMIENTO,
SENTIMIENTOS Y EVOLUCIÓN
SOBRE LOS AUTORES
83
88
�n este inicio del 2020, Biología y Sociedad llega a su
quinto número consecutivo, producto del esfuerzo
conjunto del Cuerpo Editorial de esta revista de
divulgación científica. Un inicio de año con múltiples
problemas a nivel global debido principalmente al brote de
una enfermedad que es producida por la infección de un
coronavirus no conocido previamente en el humano. Esto
ha traído consigo un cambio en la conducta social en la
mayoría de los seres humanos, esperemos que se controle
en breve y con el mínimo de afectación para la sociedad en
general.
E
En este número les presentaremos una serie de artículos
muy diversos e interesantes. En la sección de Biología
Contemporánea, el Dr. Sergio l. Salazar Vallejo nos
presenta un recorrido histórico sobre los métodos de
reconocimiento y definición de géneros en taxonomía, con
un acercamiento a lo que sucede en un grupo diverso de
invertebrados marinos, los anélidos poliquetos.
En la sección de Ecología y Sustentabilidad, la Dra. Emma
Patricia Gómez Ruiz nos presenta algunos aspectos de
la vida de los murciélagos alimentadores de néctar, los
cuales cumplen un papel ecológico fundamental para los
ecosistemas al fungir como polinizadores de plantas. La
Dra. Alina Olalla Kerstupp y colaboradores nos ofrecen una
visión a las consecuencias producidas por la exposición
a los contaminantes como son los metales pesados y
el plomo en particular, utilizando como modelo las aves
residentes en Ciudad Universitaria (UANL), en San Nicolás
de los Garza, Nuevo León. Por otra parte, la MC Yanet
Sepúlveda de la Rosa nos presenta los impactos negativos
del desarrollo de índole antropogénico hacia los sistemas
biológicos naturales en todo el mundo, evidenciados por
el comportamiento de diversas especies. Nos muestra
los principios de una nueva ciencia en nuestro país, "la
conducta de la conservación''.
En la sección de Salud el Dr. lram P. Rodríguez Sánchez
y la Dra. Diana Reséndiz Pérez nos muestran algunos
casos de éxito de la transgenésis en e l continente
americano, entendida como el uso de técnicas
moleculares para la modificac ión de diferentes seres
vivos, a pesar de que esto no es aceptado por todas las
corrientes de pensamiento, los autores nos explican el
uso de esas técnicas en diversos modelos biológicos
y su impacto en el ámbito económico y de consumo.
Además, el Dr. Juan Francisco Contreras Cordero
y la Dra. Claudia B. Plata Hipólito nos presentan un
trabajo informativo sobre la historia del estudio del
Coronavirus y su impacto en la humanidad a través del
tiempo. Proporcionan recomendaciones para evitar
la infección con el virus SARS-CoV-2 mejor conocido
como COVID-19.
Por último, en la sesión Reseñas de libros, el Dr. Sergio l.
Salazar Vallejo nos habla sobre dos libros importantes,
"La solución de los telómeros: un acercamiento
revolucionario para vivir más joven, más sano y más
tiempo", de Elizabeth Blackburn, premio nobel de
medicina en 2009 y Elissa Epel quien ha trabajado en
el tema del estrés y sus efectos en el envejecimiento y
la obesidad, sus estudios en conjunto les ha permitido
concluir que los telómeros son un indicador de nuestra
calidad de vida. Además, "El código del envejecimiento:
la nueva ciencia de envejecer y lo que s ignifica para
mantenerse joven" escrito por Josh Mitteldorf con
comentarios de Dorion Sagan, el cual habla sobre la
longevidad humana y las posibles razones para su
evolución.
Esperamos que el contenido de este quinto número
sea de su agrado, y haga más breve la cuarentena que
actualmente vivimos, quedémonos en casa y cortemos
la transmisión del COVID-19.
I DR.
IESÚS ANGEL DE LEÓN GONZÁLEZ
Editor en Jefe
�PRACTICAL
METHODS FOR THE
MORPHOLOGICAL
RECOGNITION
ANO DEFINITION
OF GENERA, WITH
ACOMMENT ON
POLYCHAETES
(ANNELIDA)
I SERGIO l. SALAZAR-VALLEJO
Depto. Sistemática y Ecologfa Acuática
El Colegio de la Frontera Sur, Chetumal. México
savs5512 16@hotmail.com
4
1ll?..~ J, 1 /2 ~ /.,, kl:11 1', 1;?.
/2,a
t.Ucf
�A BSTRACT
T
here are very few publications dealing
with methods for the morphological
recognition of genera, and how they can
be defined, in comparison to those available
dealing with species issues. My objective is
to provide a historical review, synthesize and
discuss sorne ideas or practica! procedures
about this problem. Genera are recognized
because member species depict a general
morphological pattern, and usually one or a few
diagnostic characters separate each genus
from other similar genera. Human mind detects
patterns by comparative morphology and this
explains why experience is extremely important
in taxonomy. Analogy is also involved, because
by understanding how character patterns help
recognizing taxonomic groups, these patterns
can be extrapolated in less well-known groups.
From an historica l perspective, botanists
and zoologists perceived or defined genera
differently with sorne common considerations
and procedures. Genera are natural groups,
size-variable and shape-conservative, that
are recognized by different cultures.
As explanatory hypothesis, genera are
/ /TH!S ESSAY IS CONTRJBUTED IN THE HOPE THAT, EVEN
unstable and difficult to define because
IF ITS OWN ARCUMENTS ARE OF LITTLE VALUE, IT MAY,
their contents are modified after the
AT LEAST, INDUCE OTHERS TO INVESTICATE THE SUBJECT
study of species from different localities;
once planetary rev isions are made, ON MORE CORRECT PRINCIPLES THAN HAVE HITHERTO
the resulting delineation is improved BEEN FOLLOWED."
HUGH E. STRJCKLAND, 1841
because variations are better understood
or assimilated into current definitions.
A necessary step for this improvement is
the standardization of the terminology for
morphologic features, but planetary revisions
are the only means to reach this goal. As in other
fields in systematic zoology, the recognition of
genera among marine annelids (polychaetes)
relied in a comparative approach, after the
standardization of the terminology for body
appendages. The study of larger coll ections
with specimens from distant localities helped
to clarify the morphological patterns, but their
evaluation sometimes drove to contradictory
conclusions, such as a widespread acceptance
of cosmopolitan species. A lthough there
are severa! pending issues, there has been
a progressive improvement, especially after
the inclusion of additional methods, but more
efforts are needed for taxonomic training, and
for improving the job market.
'1,
' )I'""
: r)'..
Keywords: natural groups, comparative
morphology, experience, revisions.
Disclaimer. This review wil l not focus on phi losophical or logical aspects; these issues have been included in several contributions such as
Rogers (1958), Lubischew (1969), Callebaut (2005), Pavlinov (2011), Varma (2013), Nicholson & Gawne (2015), or the many contributions by
Kirk Fitzhugh (https://rancholabrea.academia.edu/KirkFitzhugh/Papers).
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
5
�1NTRODUCTION
How to define a genus has remained a difficult question
during at least the last 100 yr. One of the reasons for
this is that in comparison with what has been written
about species, or about how to proceed for describing
species (Dubois, 201 0), there are very few publications
dealing w ith procedures regarding genera, how they
can be recognized or defined (Dubois, 1988; Winston,
1999; Páll-Gergely, 2017). This historical review tries
to fulfill this need and throughout it, statements are
translated from the original language (mostly French).
This review starts by taking a look at the synthesis
and proposal by Constant Duméril (1 805) on the use
of cornparative methods. lt is now easily available, and
should be read by anyone interested in the subject
(see below). His two main ideas were: 1) "When we
think about the means how we acquire and develop
knowledge, we note it is always as a consequence
of a comparison" (p. vii), and 2) "The natural method
. . . by arranging the organisms in a most convenient
series after their characters, could not establish this
comparison, but by choosing between two propositions,
becomes the main merit for the classification" (p. ix).
During many years, practicing taxonomists have
followed precedent works or keys and apparently
undeclared traditions (Agassiz, 1859:208), in a
scenario that sometimes rendered contradictory
conclusions. Not surprisingly, there are sorne
unpleasant perspectives referring to the unstable
delineation of genera (McGregor, 1 921), or other ones
pointing out to the relevance of taxonomists' expertise
to define what a species or a genus could be (Regan,
1926:75). Consequently, these ideas stressed that
taxonomic decisions were subjective or arbitrary,
and even the reliance on experience was regarded as
cynicism (Kitcher, 1984:308). This type of ideas or
interpretations were probably dueto inadequate means
to overcorne argumentations, combined with the fact
that traditional procedures were not easily available, or
that taxonomists failed to be explicit enough regarding
his own methods, such that they cannot be easily
followed or understood.
This lack of formal explanation generated sorne critics
during the last century. For example, Anderson et
al. (1923) expressed concern because "the value of
the genus has been consistently and progressively
lowered since it was first established ... tomorrow it
promises to be but little more than a species:· Ridgway
(1 923:371) regarded genera as natural, and that they
were scientifically characterized; however, "many of
the current genera are, in their composition, really not
natural genera at all, but more or less heterogeneous
lots of species which resemb le one another ..."
(Ridgway, 1923:373), and that "evolution of the genus
concept is directly the result of progressively increasing
knowledge resulting from continua! additions to the
material studied" (Ridgway, 1923:37 4) something
that was anticipated by Macleay (1821:89). Sorne of
these approaches can be explained because Linnaeus
proposals were not easily available; however, a brief
6
synthesis about his rnethods was available in English
and that, despite sorne contrary opinions, he indicated
that genera were natural (Ramsbottom, 1 938:197).
Rogers & Appan (1 969:61 4) concluded: "the ability
to perceive patterns is the most significant quality
differentiating an inefficient taxonomist from a
competent one:· However, how to become a competent
taxonomist was not explained, although it can be
understood by studying precedent publications
and especially about the means to proceed in large
taxonomic efforts. Sorne abridged ideas for coping with
genera in Botany can be found in Sivarajan & Robson
(199 1 :1 07 ff), and Stuessy (2009a:163 ff). The
following sections include information about genera in
Botany as a means to provide a general framework, or
to emphasize sorne ideas; these inclusions are by no
means exhaustive, but selective. There seems to be
no similar efforts for zoology, despite sorne excellent
synthesis (Panchen, 1 992), and this explains why there
follows a larger section on this field .
In this contribution, Kemp's (2016) hypothesis about
taxa are followed . They are: 1) organisms fall into
discrete clusters of similar morphology that differ from
other clusters, despite the environmental continuum
they inhabit; 2) these morphospace units include all
characters representing groups of species; 3) groupings
are determined by closely similar ecological niches;
and 4) "correlated progression is the most important
mechanism for maintaining integration while perrnitting
major evolutionary transitions:'
Definition (https://en. wikipedia.org/wiki/Definition) is
a statement of the meaning of a term; definitions can
be intensional if they provide the essence of a term, or
extensional if they list the objects that a term describes.
In this review, definitions are regarded as intensional.
When definitions try to encompass genera, they
become diagnosis. In this review, Hamilton & Wheeler
(2008:339) are followed by recognizing that although
"species are not infrequently described by reference to
a single trait when more diagnostic traits are unavailable
(footnote) ... taxon definition, description, and diagnosis
are usually made by more than one (kind ot) character:'
See Dubois (201 7) for an extensive analysis of the use
of description, definition and diagnosis.
Further, a critica! evaluation about the perceptions
and procedure to recognize and define genera will
be presented. The main objective, however, will be
on zoological genera with sorne examples taken from
marine annelids or polychaetes, a group that has caught
my interest during the last 40 years. This is because
their affinities have been problematic, not only for
generic delirnitations, but for matching traditional suprageneric groupings with those resulting from modern
analytical methods. Further, there will be an opening
section on pattern detection, followed by a review about
relevant historical achievements, to show there were
indications about how to deal with genera, but they
were overlooked or rejected, probably after a superficial
reading or understanding. 1 agree w ith Mary Winsor
(2009:43) that "for the sake of taxonomy's reputation ...
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�its past achievements should be accurately understood
and appreciated:' A different, recent perspective is
available elsewhere (Cambefort, 2016).
P ATTERN DETECTION
There are many studies on how the human mind can
detect patterns in nature and how this capability has
helped us during evolution (Raven et o/., 1971:121 0).
Sorne of the easier to find are Sinha (2002), or di Cario
et o/. (2012), and the successful books by Kahneman
(2011), or Kurzweil (2012) are worthy readings. There
is a lot of information available in internet but at least
a couple of blogs will help improve its understanding
(see Wadhawan 2014). lt should be no surprise that in
an experiment on identification of foreign plants, three
taxonomists working independently, agreed upon the
differences between genera and species (Anderson,
1957:261), or between crabs and lobsters among
experts and na'ive non-experts (Reindl et o/., 2015:33).
De Hoog (1981: 780) indicated that "the human mind
... has the ability to intuitively produce classification
by holistically sensing a 'Gestalt"' because intuition
"is effective from the first view of the organisms, and
evolves during the entire data collection:'
A short overview about pattern recognition is now
needed. Recognition means to know again and this
repeated identification or knowledge depends on our
perception, which means how the inputs we receive
become meaningful. How we perceive depends on two
issues (http://www.s-cool.co.uk/a-level/psychology/
attention/revise-it/pattern-recognition): template
matching hypothesis and feature detection model. In the
first, incoming stimuli are compared against templates
in our long term memory; if there is a match, the stimulus
is identified. In the second, however, stimuli are broken
down into their component parts for identification, and
it allows a degree of variation in the stimuli.
This is partially explained because of feature detectors.
These are brain cortex ce lls devoted to visua l
information, and are sensitive to the orientation of
contour lines. This is a biological explanation but they
cannot account for the effect of context on perception.
The other explanation must include the fact that our
perception of patterns is modified by our expectations,
or knowledge, and this is a top-down processing,
whereas perception based upon features of the stimuli
are rather bottom-up processes. Sorne additional ideas
are available elsewhere (Salazar-Vallejo, 2019).
Bartlett (1940:349) indicated that two processes
operate for distinguishing genera: Analysis and
Synthesis. The analysis stems from the fact that as
people gathers more experience make finer distinctions
such that different names are needed "for newly
distinguished entities which have previously been
called by the same original name. The original name
becomes generic in its application; variously qualified it
provides the basis for specific names:· On the contrary,
genera are set up by synthesis "as language becomes
cumbersomely rich in separate names for closely
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
similar things, there is a tendency toward grouping
or classification under the same name on the basis of
newly perceived similarities:•
Despite sorne computational or refined techniques for
analysis of morphological similarity, no consensus has
been reache d on this ground, and even sorne recent
publications have pointed out persistent problems with
the available methods for analyzing phylogenetic affinities
(Fitzhugh, 2012; Fitzhugh et o/., 201 5:691-692).
F ROM LINNAEUS TO WALLACE
As indicated above, the contributions by Linnaeus
(Fig. 1) were misunderstood for a long time, despite
sorne timely critica! synthesis or translations trying
to clarify his methods (Rose, 1775; Palau y Verdera,
1 778; Svenson, 1945). Among others, Stevens (2002),
Winsor (2003, 2006), Mül ler-Wil le (2005, 2007,
2013), Barsanti (2011 ), Müller-Wi lle & Charmantier
(2012), have shown that Linnaean methods were not
essentialist and that his genera and species concepts
were descriptive and polytypic, nor following logical
divisions but tried to find natural groups by induction,
and based upon empirical methods including making
systematic comparisons (collation).
The Linnaean taxonomic method was briefly explained
as an introduction (Ratio operis) to the first edition of
Genero Plontorum (Linnaeus, 1737), and it was later
expanded in his Phi/osophio Botonico (Linnaeus, 1 751),
which was translated at least to English (Rose, 1 775)
and Spanish (Palau y Verdera, 1 778). As emphasized
by Müller-Wille (2005:60), this Ratio operis had been
completely ignored by historians of Biology. There
are three recent t ranslations available, one in French
(Hoquet, 2005), and two others in English (Müller-Wille
& Reeds, 2007; Cambefort, 201 6), and by following the
original sequence and numbering, the main Linnaean
aphorisms rela ted to genera can be synthesized as
follows (mostly after Müller-Wille & Reeds, 2007):
<
o:::¡
....
z
z
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o_,
o
:e:
~
o
1 . AII our knowledge depends on a comparative method
(collation).
6. Genera and species are natural (repeated in
aphorism 8). "We have to study the limits of genera
with attentive and diligent observation, since it
is very difficult to determine them o priori, even
though this work takes effort:'
8. "According to our own understanding, (we) must
submit ourselves to the laws of nature and, with
diligent study, learn toread the features:·
1 0. "Each genus is circumscribed by true limits and
terms, which we call generic characters:·
1 5. Generic characters can be artificial, essential and
natural.
1 6. Artificial characters are imposed on a genus to
facilitate its identification.
1 7. Essential characters supply the genera with a
single and most characteristic feature.
1 8. "I therefore propose natural characters ... which
exhibit al l obvious and common features in
fructi fication" such as f lower's ca lyx, corolla,
stamens, pistils, or fruits.
7
:;E
....
:e:
lo,::
o
.....
V)
o
o
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....
....
1:;E
u<
ti
2
"-
�1 9. Four mechanical principies must be a lso
incorporated: number, shape, situation and
proportion.
Before leaving Müller-Wille & Reeds (2007) translation,
let me emphasize an aphorism (25) which is especially
relevant for scientific communication: Express your
ideas with "os few words os possib/e" and prefer weighty
words instead of pompous, eloquent phrases.
On the other hand, it must be indicated the relevance
of Pitton Tournefort (Fig. 1) for the Linnaean Ratio
operis. Tournefort provided definitions for 700 genera
and 9000 species (; Leroy 1956:351), integrated into
22 classes, and by explaining his method he stated
(Tournefort, 1694: 20): "the distribution of species
under their true genera is not arbitrary ... the author of
Nature ... has imprinted a common character in each of
its species which will help us guide arranging them in
their natural setting'.'
Tournefort also indicated the three main methodological
questions (pp 23-25): 1) "For establishing genera, to
know if the needed characters should be found in the
five ordinary plant parts ... or if it is enough to have such
characters in four of them, in three, in two, orina single
part;" 2) "lf we should regard in all genera the same
parts, and to the same number of parts; or if it is allowed
in certain genera to rely indistinctly over sorne of them
over the other (parts);" 3) (unnumbered) "The parts of the
plant must be examined one after the other'.' In summary
(p. 28) he indicated that his method: 1) relies on flowers
and fruits (emphasized as absolutely needed in p.
30), 2) seasonal observations are needed to confirm
their characters, and 3) sorne other characters are
supplementary, if already employed to separate genera.
Vasi lyeva & Stephenson (2012:26) made sorne
additional remarks relevant for delineating genera
from Linneaus' Philosophio Botonica: "Essentio/is
charocter unica idea distinguit Genus o congeneribus
sub eodem ordine noturali" (Linnaeus, 1751: 128,
Sect. 187), which they translated as: The essential
character as a unique idea distinguishes a genus from
those of the same kind included in the same natural
order. Vasi lyeva & Stephenson further explained
that by unique ideo, Linneaus referred to "ali genera
that are distinguished simultaneously and somehow
serves as a cohesive agent at the generic level'.' And
that this means that genera "are comparable in level
only when they are distinguished by states of the
sorne chorocter set," and these characters should be
fundamental for delimiting genera.
In order to have a more complete perspective of
Linnean ideas, two other aphorisms, already discussed
by Barsanti (201 1), deserve to be repeated here.:
Aphorism 77 in Phi/osophia Botonica (Linnaeus, 1 751):
Plant affinities can be shown as a landscape in an
orographic map; and 2) in pages of his lnquiry on Plant
Sex (Linnaeus 1 790:127-128; transl. by Barsanti,
2011 ): "it cannot be doubted that new species appear
through hybridization. From this we learn that the hybrid
is, for the medullary substance, the interna! parts of
8
the plant and the reproductive organs, an exact image
of the mother but, for the leaves and other externa!
parts, an image of the father. These considerations give
new bases for the study of nature ... 1n fact, it seems
to follow that the various species of plants belonging
to the same genus were, originally, a single plant, and
arose from it by hybrid generation ... The botanist should
think that the species of each genus are only as many
different plants as there were associations with the
flowers of a single species and that, therefore, a genus
is nothing but a certain number of plants derived from
the same mother by the work of different fathers'.'
Michel Adanson (Fig. 1) was a French naturalist with
an interest for plants, and made five trips to Senegal
where he collected many specimens and, at the same
time, amassed an interesting collection of mollusks
that helped him propose a different approach to
taxonomy (Adanson, 1 757). His volume included
two parts, being the first one a chronological history
about his trips, and the second a critique of the state
of mollusk taxonomy, which deserves sorne comments
because he made relevant recommendations. For
example, for characters he stated (Adanson, 1757,
2:xx): "I have not assigned particular characters to
each genus that I propase, because they are arbitrary,
sometimes vary, and are often equivoca ! once new
species are discovered; 1 have provided an exact
and complete description; this will contain the best
characters, once they are assembled together, those
that are arbitrary and those that are real'.'
Regarding molluscs and to improve the observation
of as many details as possible, he introduced dorsal
and ventral views of each gastropod shell, and
recommended illustrating gastropod shells as in living
condition, not upside down (Adanson, 1757, 2:xxvi).
He then presented a detailed account of shell and body
parts and tried to standardize the terminology for the
corresponding structures regarding variations due to
size, age or sex.
Five years later he finished the study of the
Senegalese plants he had collected, and made a
complete cata logue of plant families (Adanson,
1763). The monograph has four parts: a) Historical
methods and systems in Botany; b) Current state
of Botany ; c) Proposed families; and d) How to
improve Botany. In the first part he divided previous
classification methods into universal or genera l,
and referred to them lateras artificia l and natural
(Adanson, 1763:xciv), as has been done before,
whenever they include all known species, or only
those present in a certain region or country. In the
historical account, he praises Tournefort (Adanson
1763:xxx) because Tournefort "has introduced in
Botany order, purity and precision, by proposing very
smart and certain principies to establish genera and
species, and by founding on these principies the sofar easiest and most precise method'.' On the contrary,
he regarded Linnaeus method as problematic,
artificial and restricted to plant fructifications (flower
and fruits), and presented sorne critics along several
pages (Adanson, 1763:xxxix-xlvii).
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�lt is interesting to note that in the second part, Adanson
(1763:civ) praised Tournefort because he was "the first
who assigned, in 1 694, satisfactory generic characters
common to many plant species, based upon the
fructification parts, and provided the rules ... to fix
the limits:'
Adanson (1 763:civ-civi) further defined Tournefort's
plant genera as: "an assemblage of many species
resembling each other in all parts of fructification or
only on those essential features after Tournefort, and by
all six parts of fructification after Linnaeus;'
He also (Adanson, 1 763:cxxiii) regarded that a hierarchy
of characters was false, such that for classes there are
sorne characters of fructification (flowers and fruits), for
genera all or most essential characters of fructification,
and for species those other characters not belonging to
fructifications. He recommended instead, regarding all
parts of the plant for defining the characters (extended
from page clv). Adanson also noted that plants could be
recognized by name, by definition or by description. For
definition (or diagnosis) he stated that: "the definition is
a short note, an abridged table with the main characters
of an object compared to (or not at all) another one;·
whereas: "The description is a detai led account of
all parts and qualities of an object compared to (or
not at ali) to another one! (Adanson, 1 763:cxxiv). lt is
remarkable and regretful this distinction has not been
properly understood, even by sorne contemporary
authors (Cifelli & Kielan-Jaworowska, 2005).
Nevertheless, and quite contradictory, for the third part
of his monograph Adanson explained his own method.
His three main points were that (Adanson, 1 763:clivclivi):
1. AII methods are defective and cannot be
natural because they are based upon a single
part ora small number of plant parts.
2. Genera or species are not static.
3. Characters that have been regarded
as natural are not at ali.
He then argued for regarding all plant parts as the only
means to reach a natural method, that this idea was
proposed by Buffon, and that he reached this conclusion
after the study of Senegalese materials. He later
presented the 58 (65 actually) different arrangements
of families based upon single characters (Adanson,
1763:ccii-cccvii).
Johan Christian Fabricius (Fig. 1) made a significant
modification to the Linnean system for insects, because
Linneaus used wings to separate his classes. Fabricius,
however, relied upon the feeding appendages (Fabricius,
1775, Prolegomena, 5 th pagel: "Such that a new idea to
use the feeding appendages as characters for classes
and genera was tested. They were constant and
sufficient and genera became more natural:'
For his monograph on insect genera, Fabricius
provided sorne additional brief explanations (Fabricius,
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
1776, Prolegomena, pp 9 th to 10 th ) emphasizing the
relevance of the feeding appendages together with
other characters such as antennae for lepidopterans
(page 6 th), and metamorphosis, larvae or pupa features
(page 7 th), and habitat (page 8 th) for other groups. Other
contributions by Fabricius are detailed elsewhere (Tuxen,
1967). Macleay (1821:490-494) reviewed severa!
Linnean or Fabrician taxonomic principies regarding
sorne beetle genera, and rejected the selection of single
morphological features to define them.
Jean-Baptiste Lamarck (Fig. 1) proposed a slightly
different approach. He also be lieved that genera
were not natural groups, but defined by taxonomists;
in his contribution to the Encyc/opédie Méthodique,
he ind icated that plant genera were "one type of
division established among plants to facilitate their
knowledge, and that result from particular species
assemblages under a common feature" (Lamarck,
1786b:630). He also indicated that it was Caspar
Bauhin the first to propose generic names based
upon shared characters, but Tournefort improved
this procedure by using flora l and fruit characters,
and that the method was later refined by Linnaeus
by using calyx, corolla, stamens, pistil, pericarp and
seeds (Lamarck, 1 786b:630-631). After giving an
extensive account of sorne Linnaean problematic
genera, Lamarck proposed sorne guidelines for
establishing them (Lamarck, 1786b:634) and two
of them were: 1) Genera should not have too many
species and be based upon constant and well-defined
characters; 2) Genera should not be too reduced.
Antoine-Laurent de Jussieu (Fig. 1) be longed to
a fam ily of French botanists working in the Royal
Botanical Garden in París (Wil liams, 2001). This
explains part of the long name of his monograph
(de Jussieu, 1 789), which unlike Lamarck's Flora of
France, who wrote in French, it was written in Latin.
de Jussieu (1789:lx-lxi) concluded that characters
have different relevance. He thought that characters
should be weighted or ca lcu lated, such that a
constant feature would be equivalent to sorne variable
ones. Consequently, characters were regarded as
belonging to one of three types: a) primary uniform,
or essential because they were constant and uniform
whenever they are present; b) secondary subuniform
or general, which are uniform but can exceptionally
vary; and c) tertiary semi -uniform or variable .
Further, genera belonging to the same family must be
recognized by the presence of essential characters,
although sometimes they can be recognized by using
general or variable features, and this is made after a
comparison within the same family, and after making
a hierarchy of characters.
André Marie Constant Duméril (Fig. 2), as indicated
above, explained he used a comparative method
and dealt with the animals for which he listed 976
genera and introduced many names; for example,
NomenclatorZoologicus lists 106 genera attributed
to him (although they have 1 806 as their date instead
of the correct one of 1 805). Duméril's method was
explained in the preface (pp vii-xxiv) and besides those
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�Figura 1 . Personajes y fuentes. Toumefort https://www.sciencephoto.com/media/77897/view/joseph-de-toumefort-french-botanist, Linnaeus
https://en.w ikipedia.org/wiki/FileCarolus_Linnaeus_by_Hendrik_Hollander_1853 j pg, Adanson http://www.bihrmann.com/caudiciforms/div/hist2.
asp, Fabricius https://en.w ikipedia.org/wiki/Johan_Christ ian_Fabricius. Lamarck https://www.biografiasyvidas.com/biografia/1/lamarck.htm, de
J ussieu https://wellcomecol lection.org/worl<s/jauwc4uq.
ideas indicated above, sorne other ones are worth
repeating:
a. (p. ixY'The natural method indicates us the
families and the respective disposition of
genera, whereas the system, by using different
means, establishes the needed inversions,
continually provides us the most developed
objects, under sorne features, those absolutely
opposed conforming particularities'.'
b. (p. ix)"The study methods of Botany, so
productive to determine species, have
served as a model to this work'.'
c. (p. xiv)"While granting that for every class the
character lies in an essential and important
organ, whose modifications would also sustain
the proposal of orders and genera, the only
evidently resulting advantage is that descriptions
will be always short and comparative'.'
d. (p. xvii)'The general disposition of this work
w ill be appreciated once it is known its
arrangement is as a large synoptic table where,
in a series of twin, successive branches,
all known animal genera are exposed'.'
10
e. (p. xviii)"The synoptic tables drive to the
names of genera whose essential character
often líes in a simple indicative note, but
always constant and easy to be detected.
These divisions and subdivision are so
arranged, to its surplus, such that it is rare
that for determining a genus more than eight
consecutive observations are needed ..."
The objective of Alphonse de Candolle · s (Fig. 2) for his
Elementary Theory of Botany was that" (1815:77) "it
became necessary to compile the principies of the natural
method, not to fo llow this or that author, but to take
advantage of ali recent observations'.' This is especially
relevant because: (p. 77) "What can be learnt is reduced
to sorne general ideas, that the First-Class Botanists
exposed in their conversations rather than in their books,
and that are even a number of opinions that Bacon called
floating, because they were never exposed with a method,
and they have never been seriously discussed'.'
De Candolle's book has an introduction and three other
parts: 1) Plant taxonomy or theory of classifications, 2)
Facultad de Ciencias Bioló91cas I UANL
�Phytogeography or theory of descriptive Botany, and 3)
Botanical glossary, or knowing the terms. By combining
the Greek words for order (taxis) and for law or rule
(nomos), he coined taxonomy (p. 19). He indicated that
"the theory of natural classification essentially includes
three parts: 1) the estimation of the relative importance
that must be given to the organs compared against
each other; 2) the knowledge of those instances that
could mislead us regarding the true nature of organs; 3)
the evaluation of the importance that must be given to
each perspective under which an organ is regarded" (de
Candolle, 181 5:78).
A species was defined (de Candolle, 1815:157) as
"the collection of all organsims that resemble more to
each other than to other organisms, that by reciproca!
fecundation, can produce fertile offspring, and that they
reproduce in such a way that we can, by analogy, regard
that all of them have resulted from a single organism:• In
turn, a genus was defined as (de Candolle, 181 5:183):
"the collection of species that have a remarkable
similarity in the arrangement of their organs." He
added that genera (p. 184) "cannot be regarded but
as aggregations of similar species united by a shared
character:·
De Candolle (1815:186) emphasized that "genera
should be proposed upon characters that, compared
between them, have had the same re levance; as a
consequence, in a family, any character that has been
used to separate sorne genera, should retain the same
importance in all similar cases." And that (p. 189)
"genera must always be based upon the importance
of the characters, and not on the number of included
. "
spec1
es.
De Candolle (1 815:201) indicated, about how to display
the arrangement of organisms, that "Li nnaeus was
the first, with his usual sagacity, to compare the plant
kingdom to a map:' de Candolle (181 5:203) added that
"In nature there are no continuous series, the organisms
group along very unequal distances, such that it is
impossible to display their true characters along a linear
order, and that it is only through tables (keys), being
general or partial, that on can grasp an idea about the
general pattern of nature:'
For de Candolle (1 8 1 5:259) a character is "the
particular feature upon which we can distinguish an
organism ora collection of organisms. A character
is specific, generic, ordinal, or classical, if it can
distinguish a species, a genus, an order, ora class:'
Between de Candolle and de Mirbel (Fig 2), the
contributions by Henri Cassini must be summarized
(Stevens, 2009, citations therein). Cassini proposed
324 genera and hundreds of new species, and preferred
to see nature as a three dimensional network, which
is more complex than a map. Stevens (2009:36)
concluded this is the 'substitution of the linear by
the reticulate method: Cassini also concluded that
'hypotheses were indispensable when talking about
analogies, and to make the natural relationships of
things clear' (Stevens, 2009:37).
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
Charles-Franc;ois de Mirbel (1 832:4 72) regarded
positive characters as constant or variable, and
emphasized the use of positive, constant characters to
unite different groups; he also noted that sorne of these
characters are present singly, or forming groups (p.
4 73). For genera, he indicated (p. 4 77): "Since genera
result from very real organic analogies, the adopted
generic classification by botanists is based upon
nature:• Regarding the hierarchical nature of characters,
he concluded (p. 481"1t is also evident that usually most
family characters would be useless for distinguishing
genera, because they must be found in all genera in the
family ... and it follows that each organism in any family
has three types of characters: the family characters, the
genus characters, and the species characters:·
In the American continent, Constantine Rafinesque (Fig.
2) provided sorne interest ing perspectives. After 40
yr of experience he had proposed about 500 genera,
which eventually grew up to 2700, and 6,700 species
in over 1,000 books and publ ications (Chambers,
1992:6; Warren, 2004:159). Rafinesque insisted that
"no proper genus can exist without a character applying
to all the species it contains:• For distinguishing them
it would be mandatory "to trame none but positive and
exclusive characters of a permanent nature in contrast
- and besides to shorten long descriptions by avoiding
repetitions, or merely stating how a genus may differ
from another, which always implies that they agree
in everything else." (p. 10). Rafinesque (1836:39)
also pointed out that "genera are the collective
groups of species, that agree in the characters of the
fructification. No species belongs to a genus unless
it agrees with all the others therein included:' He also
indicated that genera are natural groups (repeated in
page 95) He proposed 50 rules of nomenclature by
1814, and revised them later (Rafinesque, 1836:81).
Several referred to genera and their definition are
interesting. For example, his rule 1: "all species united by
sorne essential definite characters must form a genus"
(rewritten as 4: ali plants "possessing similar characters
must forma genus, and bear the same name'1, and 7:
"if a genus has been made upon erroneous characters,
it must be annulled, and united to the genus that bears
the real character:'
Rafinesque also concluded that (1 836:93-94): " .. . the
importance of floral organs stands in the following order:
1) Pistil and fruit ... 2) Stamens (and their insertion) ... 3)
Perigone or floral covering .. . 4) Fruits and seeds ... 5)
Accessory parts ..." And that "it is very important neither
to invert this order of values, nor to ascribe more power
to any than really can be ascertained:' Regretfully, most
Rafinesque's ideas and proposals faced rejection or
ignorance by his peers, but his contributions are now
better understood and appreciated (Mosquin, 2012).
In Zoology there were two contributions where Hugh
Strickland (Fig. 2) was involved. In the first, Strickland
(1841) explained the true method for discovering
natural systems and rejected sorne proposal based
upon the then popular ideas of symmetry of the natural
world. He indicated (p. 1 84) that the natural system was
"the arrangement of species according to the degree
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�Figura 2 . Personajes y fuentes: Dumeril https://pixels.com/featured/andre-marie-constant-dumeril-french-mary-evans-picture-library.html,
de Candolle https://wwwpictorialpress.com/timeline/pre-1900/alphonse-de-candolle/, Mirbel http//dicci-eponimos.blogspot.com/20 10/01/
mirbel-charles-francois-brisseau.html, Rafinesque https://dailyjstor.org/the-raffish-and-radical-constantine-samuel-rafinesque/, Strickland
https://es.wikipediaorg/wiki/Hugh_Edwin_Strickland, Agassiz https://es.wikipedia.org/wiki/Louis_Agassiz#/media/Archivo:Louis_Agassizjpg.
of resemblance in their essential characters" and that
"for the degree in which one species resembles another
must not be estimated merely by the conspicuousness
or numerical amount of the points of agreement, but
also by the physiological importance of these characters
to the existence of the species:• And inadvertently
repeated de Candolle's (181 5) idea on distance, and
anticipating Mayr's ideas on discontinuities or gaps
(see below), Strickland indicated that species should
be arr anged "at greater or less distance from each
other, in proportion to the degree of resemblance."
For Strickland , this process resembled that of a
geographical survey (p. 189), and that (p. 190) "the
natural system may, perhaps, be most truly compared to
an irregularly branching tree, or rather to an assemblage
of detached t rees and shrubs of various sizes and
modes of growth:' Such that "may the natural system be
drawn on a map, and its severa! parts shown in greater
detail on a series of maps:' He concluded (p. 192, Fig. 3)
"no linear arrangement, whether adopted in a museum,
a catalogue, or a descriptive work, ever can express
the true succession of affinities: such an arrangement,
therefore, is necessarily in great measure artificial, and,
if sanctioned by custom, may still be adhered to. The
true order of affinities can only be exhibited (if at all)
by a pictorial representation on a surface, and the time
12
may come when our works on natural history may all be
illustrated by a series of maps .. :•
The other contribution had a wider nomenclatura!
perspective. The Strickland committee (Strickland et
a/., 1 843:263) dealt with sorne practica! issues, and
provided sorne indirect recommendations. For example,
in the comments for article 3 they indicated that "when
a genus is subdivided into other genera, the original
name should be retained for that portien of it which
exhibits in the greatest degree its essential characters
as first defined:' Further, in the remarks for article 1 1
(p. 267) they indicated: "Two things are necessary
before a zoological term can acquire any authority, viz.
definition and pub/ication. 0efinition properly implies
a distinct exposition of essential characters, and in all
cases we conceive this to be indispensable, although
sorne authors maintain that a mere enumeration of the
component species, or even of a single type, is sufficient
to authenticate a genus:' The recommendations of
the Strickland Comm ittee were not fol lowed with
enthusiasm. On the contrary, Agassiz (1 871:23,
footnote) regarded them 'by no means satisfactory'
and that "the recent revision of these rules shows
how impossible it is to lay down general instructions
intended to be retrospective and prospective; to apply
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�them to times of which the scientific spirit was so totally
different from our own''.
Louis Agassiz (Fig. 2) undertook a titanic effort for
his Contributions to the Natural History of the United
States; the first volume included a thorough study about
classification, which was published separately as well.
He was already well-known by his monographs on fossil
fishes and by preparing the Nomenclator Zoologicus.
Agassiz emphasized that despite many discrepancies,
and contra Lamarck (1 809) all taxonomic groups were
natural, and tried to provide means to define them;
he defined genera (Agassiz, 1859:249) as "natural
groups of a peculiar kind; and their special distinction
rests upon the ultimate details of their structure". A
few lines above, he indicated that his definition has
been taken from Latreill e, whom he regarded as the
most prolific author on the subject of genera. lt must be
indicated that Latreille's monographs were systematic
arrangements of crustaceans and insects (Latreille,
1796, 1806; Dupuis, 1974), but the means he followed
for defining his genera were not explained, beyond an
indication that he was following Fabricius, his mentor
(Latreille 1808). This was impl icit in the standardized
presentation of characters for each genus.
Charles Darwin (Fig. 3) has a widespread influence in
many issues in Biology, and made a large taxonomic
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Figura 3 . Mapa de afinidades genéricas según Strickland (1841), Darwin httpsJ/en.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin#/media/File:Charles_
Darwin_seated _cropjpg, Wallace https://www.newscientist.com/article/mg22029421-100 -alfred-russel-wallace-a-very-rare-specimen/
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
13
�effort by revising the Cirripedia. In the Origin (Darwin,
1859, chapter 13) he referred to classification and
other relevant concepts. He said that (p. 413-414)
"propinquity of descent, - the only known cause of the
similarity of organic beings, - is the bond, hidden as it
is by various degrees of modification, which is partially
revealed to us by our classifications:· And a few pages
expanded it twice; first (p. 420): "the natural system
is founded on descent with modification; that the
characters which naturalists consideras showing true
affinity between any two or more species, are those
which have been inherited from a common parent,
and, in so far, all true classification is genealogical;
that community of descent is the hidden bond which
naturalists have been unconsciously seeking." And
second (p. 423): "the principie of inheritance would keep
the forms together which were allied in the greatest
number of points'.'
classification in Victorian Britain, and his paper is
relevant to those interested in these features and their
development in the United Kingdom.
He later added (p. 415) that "almost all naturalists lay
the greatest stress on resemblances in organs of high
vital or physiological importance ... But their importance
for classification, 1 believe, depends on their greater
constancy throughout larger groups of species; and
this constancy depend on such organs having generally
been subjected to less change in the adaptation of the
species to their conditions of life:'
In the dawn of the New Systematics, which tried to
combine genetics and taxonomy, there were three
meetings in the United States. They are presented
separately because they were part of botanical or
zoological conferences, and because their conclusions
were slightly different. Further, unlike their XIX-century
predecessors, modern taxonomists tended to be more
specialized in their research efforts, and consequently
reading or incorporating ideas or methods from different
fields became a rather uncommon practice. However,
it must be indicated that after 260 yr of taxonomic
studies, no paradigm shift seems to have ever happened
(Stuessy, 2009b), but a chronological presentation
might help understand how we get where we are.
Regarding characters, Darwin emphasized that (p. 417)
'The importance, for classification, of trifling characters,
mainly depends on their being correlated with several
other characters of more or less importance" and
probably thinking about Aristotle's ideas that "a
classification founded on any single character, however
important that may be, has always failed; forno part
of the organization is universally constant:· He later
commented on the work of other naturalists doing
classifications, including Augustus St. Hilaire, that
{p. 418) "lf they find a character nearly uniform, and
common to a great number of forms, and not common
to others, they use it as one of high value; if common
to sorne lesser number, they use it as of subordinate
value:' Further, Darwin added (p.426): "when several
characters ... occur together throughout a large group
of beings having different habits, we may feel almost
sure, on the theory of descent, that these characters
have been inherited from a common ancestor. And we
know that such correlated or aggregated characters
have especial value in classification'.'
Quite interestingly, he cited de Saint-Hilaire, and only
cited him for the whole chapter, but failed to read his
advertisement (de Saint-Hilaire, 1 840): "Every time that
1 have published any special work, 1 have scrupulously
cited the authors to whom I have borrowed anything'.'
Darwin further explains his perspective (p. 434):
"We have seen that the members of the same class,
independently of their habits of life, resemble each
other in the general plan of their organization. This
resemblance is often expressed by the term 'unity of
type;' or by saying that the several parts and organs in
the different species of the class are homologous." Di
Gregorio (1982) made a compilation about zoological
14
A couple of definitions by Alfred Russel Wallace (Fig.
3) deserve to be included here: A species "is a group of
living organisms, separated from all other such groups
by a set of distinctive characters, having relations to the
environment not identical with those of any other group
of organisms, and having the power of continuously
reproducing its like. Genera are merely assemblages
of a number of these species which have a closer
resemblance to each other in certain important and
often prominent characters than they have to any other
species" (Wallace, 1895:441).
XX
C ENTURY
B oTANY
There were two major scientific meetings organized
jointly by the Botanical Society of America and the
American Society of Plant Taxonomists in 1937 and in
1952; they resulted in two series of contributions. The
first meeting produced five contributions, although an
early critique about the instability of genera had been
made by Hitchcock (1921 :251), and species had been
declared as non-existent (Bessey, 1 908:218). Harley
Bartlett (1940) provided the historical development
of the genus concept, and showed it was an important
component in many cultures (see Atran, 1987 for an
impressive revision); he also indicated that for Linnaeus
the genus was a natural entity, comprising species
morphologically similar because of a "rea l genetic
relationship" (Bartlett, 1940 362).
Edgar Anderson (1940) made a questionnaire for
taxonomists trying to find out what were the major
ideas around the genus concept. From 50 taxonomists,
26 indicated genus was the more natural unit (than
species), and 3 1 indicated that genera originate in
the same way as species (Anderson, 1940:366;
Barraclough, 2010:1810). He also noticed that "there
is a very strong correlation between monographic
experience (as opposed to floristic one, mihi) and a trend
to emphasize that genera are more natural groups than
species .. :· (Anderson, 1940:368). lt is noteworthy that
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�trying to help improve decision making, Ronald Fisher
took sorne of Anderson's data and developed his method
of discriminant functions, which relied upon statistics
for quantitative characters and tell apart different
populations; regretfully, the method was not followed by
Anderson himself (Hagen, 2003:361).
Greenman (1940) provided a perspective from
Morphology. lt is no surprise that for him "our present
system of classification is ... the result of the experience
of many generations; and it rests primarily on comparative
morphology" (Greenman, 1940:371). In reference to the
effect of revisions he confirmed previous conclusions
(Hitchcock, 1921:251) and indicated that "many genera,
as now delimited in literature, have been greatly altered
from the original interpretation ... lt not infrequently
happens that generic names, which have been reduced
to synonymy, upon a more intensive study have to be
revived and given coordinate generic rank" (Greenman,
1940:372). He further suggested (p. 373) that for
formulating our concept of a genus we should "take into
consideration not only comparative morphology, but also
geographical relationships'.' A formal method was recently
proposed to address this type of analysis (Zapata &
Jiménez, 2012).
Earl Sherff (1 940) tried to provide sorne means for
delimiting genera. First, he emphasized the need
for planetary or monograph ic revisions and for a
corresponding perspective (Sherff, 1940:376, 377).
which was right, indeed, and continues to be a pressing
need (Kociolek & Williams 2015). Second, however, he
disliked splitting of genera "solely upon the presence
or absence of one or more supposedly diagnostic
characters" (p. 378). which is interesting. Third, he
rejected the pressure to "turn to experimental taxonomy,
especially in its ecological and genetical aspects"
(Sherff, 1 940:380). This anticipated a pressure over
taxonomists to become 'more modern; or more involved
with other environmental scientists, which has been
slightly modified nowadays, if any at ali (Wheeler, 2008).
The last contribution dealt with changing generic concepts
(Camp, 1940). Camp regarded the genus (p. 381) as "a
unit expressive of close phyletic relationship'.' However
(p. 382) "there is no equality in the standard delimitation;
that in one group of plants, those characters which
scarcely constitute specific differences, in another may be
sufficient to separate the genera'.' This, as indicated above,
has been already anticipated by Adanson (1 763:cxxii).
On the need to incorporate or generate other sources
of information, Camp concluded that (p. 387) "... we as
taxonomists must face the issue. Either we must take
our place with those who are attacking the fundamental
problems of biology, or we will degenerate into mere
namers of specimens. We must either confine ourselves
to the grinding out of a few lines of miserably inadequate
Latin with sp. nov. and our names hooked onto it, orbe
biologists'.' And (p. 388): "are we, the taxonomists, then, to
be stuck forever with concepts of the limits of genera as
defined by Linnaeus, by Bentham, or even Asa Gray?"
Turrill (1942a-c) made an interesting historical account
of botanical taxonomy and phylogeny in three major
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
contributions. In the first part, the historical development
is presented and it is remarkable that French and German
quotes were not translated; botanists should be very
fluent in those languages, indeed. The second part dealt
with taxonomic and phylogenetic concepts and criteria,
and with the data used in classification and phylogeny.
The third and last part dealt with the classification and
phylogeny in major groups, an analysis of the logical
against phylogenetic classifications, as they were defined
in those times, and phylogenetic diagrams.
Rogers McVaugh (1945:15 -1 7) made eight
recommendations for recognizing genera and indicated
that (page 15) "most of the suggested procedures are
fairly obvious, but I am not aware of any previous attempt
to evaluate and integrate them'.' The original wording
was repeated elsewhere (Gillis, 1 971 :89; Grasshoff,
1975:71-72). and the recommendations can be
synthesized as:
1. Characters. Prefer qualitative morphological
characters C'nature of plant-parts, or the
presence or absence of sorne distinctive
attribute'1 rather than weaker characters
("changes in number, shape, position or
attachment of parts'1; weighting characters was
assessed and recommended by McNeill (1972).
2. Homogeneity. The most important generic
criterion is the homogeneity in many
characters of its member species.
3. Standards and boundaries. Proposals must
be framed by the "diagnostic features of the
more inclusive genera" and "any segregate
genus should be sharply delimited'.'
4. Stability. The " ... position of any genus
increases rapidly in proportion to the number
of differentiating characters .. :• and " ... if it
comprises two or more species, ... if the group
have (sic) a distinctive geographical range ..."
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The second botanical meeting indicated above
produced six contributions and included an invited essay
(Lawrence et al., 1 953). Just (1953:103) proposed
large scale generic diagnosis, and internationa l
cooperation. He also indicated that 'the genus is
admittedly the most workable and comprehensive
taxonomic unit" and that 'most genera represent well
defined natural units'. He then repeated the then new
definition by Buxbaum (Just, 1 953:1 05): 'the genus is
the sum total of species belonging to a phylogenetic
unit recognized as such by the unity of its morphological
type (generic types)'.
Bailey (1 953) and Eames (1953) emphasized the study
of anatomy for revising families, with the latter focusing
in flowers. Rol lins (1953) proposed cytogenetic
studies and noted that during the previous symposium,
a negative perspective had been presented. Cave
(1 953) incorporated sorne approaches of cytology and
embryology for delimiting genera.
Lawrence (1953) proposed sorne means to attain
integrative definitions of genera, especially in difficult
15
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�families, for incorporating anatomical, embryological,
or other type of data. His recommendations included
promoting specific areas of research, to collaborate with
specialists in those fields, to publicize the fulfilling of these
missing details, and to gather materials to be sent to
specialists for approaching these research needs.
Mason (1953) rev i sed the relevance of plant
geography to plant taxonomy. He indicated that (p.
155): "the greatest value of plant geography to the
taxonomist is in the utility of its principies as a set
of limitations to theory and as a foundation for the
logic of his interpretations". He then moved to cricize
the studies on areography by recall ing his previous
conclusions that "the most significant aspect of the
area of any interbreeding popu lation is the set of
environmental conditions that prevail and to which
members of the population are preadapted" and for
discontinuous distributions, he added "we must think
of distributional problems in terms of the dynamics of
divergence''.
De Hoog (1981:780) stated that "the most accepted
axiom of taxonomy is that order exists and is expressed
in character correlation. The main criterion of goodness
of a given classification, predictivity, is based on this
axiom:' Sorne other issues related to defining genera,
species and varieties in diatoms (Round, 1 997), or
plants in general (Malik 201 7) deserve a further analysis
for interested parties.
Z ooLOGY
The zoological perspective carne out a few decades later
of the first Botanical meeting indicated in the preceding
paragraphs. The New York Academy of Sciences
organized a special issue dealing with the definition of
genera, species and subspecies in vertebrates (Bogert,
1943). For genera, Bogert (1943:1 08) indicated that
"criteria for genera cannot be defined on any grounds
..." Let's start with sorne of the contributions for this
issue, and then proceed as the idea has been modified
as taxonomic methods were progressing.
Dunn (1943:123) dealt with amphibians and reptiles. He
indicated that "genera are matters of opinion, personal
arrangements of species;' and that for distinguishing
them the characters "are all of the same status. There is
no distinction between individual, varietal, subspecific,
specific and generic characters:· However, in the following
pages he modified his perspective (Dunn, 1943:129):
"The arrangement of ... (species) into higher categories
is done on a basis of morphological similarity. The original
purpose was to afford a convenient classificatory basis
as an aid in identification and in reference. Therefore, the
criteria for genera are convenience and relationship'.' He
later added (Dunn, 1 943:130) that because ecological
divergence is usually correlated with morphological
change, the genus is based upon morphology and ecology.
This is especially important because, for example, there is
a positive correlation between latitudinal range of bivalve
genera and its species content, both globally and within
regions (Krug et al., 2008).
16
Next carne Car l Hubbs, an ichthyo logist with an
impressive experience on freshwater fishes (after the
study of over one mi Ilion specimens), and who mainly
focused on subspecies, varieties and introgressions.
Hubbs (1943:1 1 0) indicated that "systematic
characters must have a genetic basis': that for ranking
organisms as subspecies or genera, "we must be
arbitrary", and that "it is bad science to deny that
decisions are arbitrary''. His final statement was that
there are "no objective criteria for genera" (p. 121).
Ernst Mayr discussed the criteria for birds. He
defined the genus (Mayr, 1943:1 38; Mayr & Ashlock,
1991:135) in opposition to species, which emphasize
distinctness, as being collective and emphasize
similarity or relationship. However, he insisted: "nobody
has ever found an objective criterion for the genus" and
that he preferred one admitting its subjective nature.
He even proposed a definition (p. 139): "A genus is a
systematic unit including one species or a group of
species, presumably of common phylogenetic origin,
which is separated from other similar units by a decided
gap'.' The size of this gap was expected to "be in inverse
relation to the size of the unit'; which was proposed to
avoid recognizing many monotypic genera (see below).
Mayr also pointed out sorne important facts for
genera: 1) species are arranged in groups separated
by small or large gaps; and 2) this is a natura l
phenomenon. However, there are no taxonomic
characters "that prove generic distinctness" (p. 139).
There was a simi lar perspective among mammals
(Hall, 1943), and the definition for genera was later
modified by Mayr et al. (1953:50) into "the essential
property of genera is morphological distinctness
(usually correlated with the occupation of distinctly
different ecological niches):'
The most cited contribution in the issue was by George
G. Simpson. He was a paleontologist, working especially
on mammals, and made severa! important contributions
to taxonomy (Olson, 1 991). For understanding and
defining genera, Simpson (1 943:154) proposed: "if
the subgroups do not intergrade in one well-marked
character, or preferably in severa! characters, it is
proper to infer that the subgroups are species and
the group a genus." Further, by analyzing how to
proceed, he indicated (Simpson, 1 943:155) "every
working taxonomist knows that sorne morphological
differences do tend to be diagnostic of certain levels
of classification, but the problem of determining
this correspondence is essentially empirical and the
values are properly assigned only a posteriori. Once so
determined, there may be a degree of probability, not
certainty that simi lar values can be assigned a priori
in studying allied forms:' A lengthy explanation was
provided elsewhere (Simpson 1945), but as indicated
by Vasilyeva & Stephenson (201 2:28), this a posteriori
determination has been already indicated by Linneaus
himself (Linneaus, 1751 :100, Stat. 159).
Simpson was especially influential during 30 yr because
of the two editions (1939, 1960) of his Quantitative
Zoology (Hagen, 2003:356); the second edition was
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�completely revised by Richard Lewontin, who prometed
that uniting statistics and biology "was a common
commitment to hypothesis-testing and probabilistic
thinking" and he included a chapter on analysis of
variance (Hagen, 2003:365).
These contributions in Botany or Zoology overlooked
an important paper by Vavi lov (1922), now famous
because of his ideas about the center of origin of
cultivated plants; he lost against Russian genetist
Lysenko and died of starvation in prison. However, his
publication was ignored probably because it was based
upon variations or polymorphism in cultivated plants,
despite its catchy title as "The /aw of homologous
series in variation." The paper runs through 45
printed pages providing plenty of details and analysis
of severa l issues that helped him reach relevant
conclusions, and were inadvertently incorporated as a
means to understand morphological patterns and their
regularities. Thus, he concluded (Vavilov, 1922: 75): 1)
genera "more or less nearly related to each other are
characterized by similar series of variation with such
a regularity that, knowing a succession of varieties
in one genus ... , one can forecast the existence of
similar forms and even similar ... differences in other
genera." 2) "whole botanical fami lies in genera l are
characterized by a definite cycle (series) of variability
which goes similarly through all genera of the family';
and trying to explain the differences he added (Vavilov,
1922:76): 3) "genera consequently differ ... by their
specific complexes of morphological and physiological
nature. These differences we shall call radicals. There
might be radicals for ... genera, and whole families too:·
He also made sorne comments extending these ideas
to animals (lvanov, 1 922:84): "Exterior characters of
many animals show an evident subordination to the law
of homologous variation ...The systematical division of
many genera .. ., shows in sorne cases a clear series of
homologous variation:'
lt is noteworthy that a precedent was long established
among French zoologists and was called parallel
variation (Porteres, 1950), which was originally
proposed, albeit briefly, by lsidore Saint-H ilaire
(1 832:380-381, footnotes): "The species in a genus,
the genera in a fami ly, the families in an arder, and
even the orders in a class ... form almost constantly
... parallel series with those preceding and those
following ..."
Folta (201 5) assessed molecular-genetic extensions of
these ideas, and found partial support; for those traits
controlled by single genes, it works f ine, whereas in
multigenetic traits, it is less precise. Further, Vasilyeva
(1999) and Vasilyeva & Stephenson (2010) have been
enthusiastically promoting a more widespread use of
Vavilov principies in the taxonomy of fungi. In particular,
their recommendation for a critica! evaluation of
character hierarchy, and then by generating a table for a
combinational analysis of the main diagnostic features,
filling the cells with matching taxa, helps finding out which
could be synonyms or deserving independent generic
status (Vasilyeva & Stephenson, 2010:49, Fig. 2; SalazarVallejo, 2020).
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
SPECIES PER GENUS
One means to explore if genera are natural units is to
analyze how species are distributed among genera, and
if there is a common pattern. lt has been shown that the
number of species per genus relationships in plants or
animals show a striking similarity that can be explained
by power laws oras fractals (Bock & Farrand, 1980;
Burlando, 1990, 1 993; Minelli et a/., 1 991; Newman,
2005; Krug et al., 2008; Strand & Panova 201 5;
Sigwart et al., 2018).
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than those having many species; this pattern is :a
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confirmed from classifications made by different o
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taxonomists, working on different character sets, and
on different groups of organisms. Williams (1951:1 71)
concluded that "there must be sorne corresponding
arder in the natural relations of species and genera:'
Another interpretation is that this numerical pattern
may also reflect the development of the taxonomic
knowledge for a certain group; since taxonomists look
for patterns and for their anomalies, and once the latter
are detected, they would be named and frequently set
into distinct, separate genera.
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Other taxonomists could have reached simi lar .....
conclusions and introduced different names for ....
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other monotypic genera. lt is after revisionary works o
that this type of problem is detected and hopefully z
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solved. Nevertheless, sorne genera could remain z
monotypic just because of their unique combination o
1of characters (Strand & Panova, 2015); on the other z
hand, taxon age and ecological diversification can ( j
o
explain species richness (Stadler et al., 2014) and
u
species per genus distributions have a real potential to
revea! diversification dynamics (Foote, 201 2:135; see
Stevens, 1 997 for an alternative explanation).
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�These species:genus numerical proportions also fit
a logarithmic series (Williams, 1 951:172). However,
because more than a single series could be used, no
classification is necessarily better, but ali may be correct
(Williams, 1 951:1 75), and "the relative relationships that
we call species, genera, etc., are real - but the point at
which we draw the line is a question of personal opinion'.'
Clayton (1972) supported the same perspective.
Without any attempt to deal with the long debate
about what a species is, let's refer to Arthur Cronquist
(1978) interesting critique of the biological species
concept, and his operational approach, later known
as the morphological species concept: "the smallest
groups that are consistently and persistently distinct,
and distinguishable by ordinary means'.' lt is interesting
that Seifert (2014) reached a similar conclusion for
his pragmatic species concept: "a species is a cluster
of organisms which passed a threshold of evolutionary
divergence. Divergence is determined by one or
severa! operational criteria described with adequate
numerics. A single conclusive operational criterior
is sufficient. Conflicts between operational criteria
require an evolutionary explanation. Thresholds for each
operational criterion are fixed by consensus among the
experts of a discipline under the principie of avoiding
over-splitting'.'
Z ooLOGICAL GENERA
Afterthe proposal by Willi Hennig (1966), ali taxa should be
monophyletic in a phylogenetic classification. This was a
proposal for refinement of taxonomic practice to deal with
the problem of grouping similar species, or species groups,
that have also improved our understanding of evolutionary
relationships among organisms (de Queiroz & Gauthier,
1992). However, because there are many different options
to group similar taxa, the Linnean hierarchy was regarded
as inadequate and there were proposals for abandoning
it, whereas sorne others have pointed out sorne means
to improve the Linnean hierarchies and to retain them.
Other perspectives are the recognition of holophyletic
instead of monophyletic groups, and that paraphyletic
units are common and widespread, together with severa!
different options for speciation (Horandl & Stuessy, 2010).
The essential difference is between process and pattern
and a refinement of their formulation, or at least a better
understanding, should be mandatory (Envall, 2008).
A.J. Cain was uncomfortable with the Linnean system
and criticized it from his own perspective about
Aristotle, although later in life he modified his approach
(Winsor, 2001 ). Cain (1 956:107) indicated "most of
our genera are not natural units but merely represent a
stage of classification above that of the species, in the
sense that many are merely easily keyed-out groups
and thus artificial ..." He then added (Cain, 1956:108)
" ... the genus cannot now be regarded as a naturally
discrete group either in relation to its ancestors and
descendants, or at any one time. lt is not necessarily
definable by one single peculiar attribute, nor are its
constituents monotypic, equivalent, essentially rnerely
subdivisions of it, or thernselves wholl y discrete. lt
18
is monophyletic, but purely positional in rank, and a
collection of phyletic lines, notan entity subdivisable
into species'.'
He rnade sorne other criti cisrns frorn a logica l
perspective (Cain, 1958). For example, he indicated
that for defining genera, Linnaeus (Cain, 1 958:148)
stated: "The essentio/ choracter of a genus is that
which gives sorne characteristic peculiar to it, if there
is one such, which will instantly serve to distinguish it
frorn ali others ... the factitious choracter is one that
distinguishes a genus from ali others in an artificial
arder and is used only as a succedaneurn until the
natural classification can be discerned." Frorn a
practica! perspective, he added (Cain, 1958:1 50): " ...
the overworked taxonornist, required to get out such
a classification, will inevitably use the rnost striking
characters as basis for his "definitions" because they
will be the most eosily described in words, and they rnay
then assume a wholly disproportionate importance to
his classification:' Returning to definition of genera by
Linnaeus, Cain indicated that (Cain, 1 958:1 58): " ...
each genus differs in (at least) one particular attribute
frorn its nearest relatives (in accordance with Logical
Division) and rnust be the srnallest group of species'.'
Robert lnger rnade an extensive study of Philippine
arnphibians and then tackled the problem of defining genera
(lnger, 1958). He indicated that genera have been regarded
as a difficult taxonornic category, probably because the
genus is a synthetic group, whereas the species is an
analytic one, and that taxonornists have delirnited genera
on rnorphological grounds, disregarding the function for
the observed structures (lnger, 1958:371). The alternative
rnethod rnust take into account the functionality and
adaptive value of characters, already indicated by Strickland
(1 841:184), in terms of genetics, biornechanics, and
natural selection, and this irnplies that characters have
different relevance for adaptation, and because of this
difference, they should not be treated as equal to each
other (lnger, 1958:373 ff). He concluded (p. 383) that there
were three advantages by defining genera upan cornplex
adaptive features: 1) such that each genus represents "the
sarne kind of entity: a distinct rnode of life and a distinct
evolutionary shitt': 2) they would allow "predictions of habits
and ecology that test taxonornic conclusions·; and 3) "species
interrelationship is rnaxirnized'.'
Probably inspired by a growing t rend in quantitative
biology led by, arnong others Hutchinson (1 957), Legendre
& Vaillancourt (1969) proposed a rnathernatical rnodel for
defining genera and species. Their definition for genus
was (page 24 7): "a category including only species that
are naturally related by rnonophyletism (genetic concept);
this category rnay also be arbitrarily delirnited so as
to correspond to the intuitive idea that one has of an
evolutionary peak that is distinct frorn any other closely
related peak (evolutionary concept)'.' They then introduced
a rnathernatical rnodel ernphasizing distance rnethods but
without an ernpirical test of it. Despite other contributions
on the sarne argurnent (Legendre, 1 971 , 1 972), the
proposal has not been followed at ali. In fact, it has been
shown that taxonomic decisions can rely upan univariate
or rnultivariate analysis (Ohler & Dubois, 1 999). such
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�that further refinements are not really better than simpler
methods.
Clayton (1 983:150) tried to clarify the use of the genus
concept. First, he indicated that the "morphological
evidence for the existence of species clusters is sufficiently
compelling to ensure the(ir) universal acceptance" and that
the "morphological relationships are judged by estimating
the degree of overall similarity between species, similarity
being expressed in terms of shared character states'.' He
further added that "despite our failure to find an objective
criterion ... species clusters of varying distinctness exist
in nature'.' Clayton's (1983:151-152) operational rules for
defining genera were:
1. Characters are ranked, albeit subjectively,
to recognize species clusters;
2 . These species clusters must be relatively
distant to each other, but there is
no way to define the distance;
3. Genera must be marginally well-cut, but there
are always sorne intermediate forms;
4. Size of cluster depends on convenience; and
5. Species tend to be densely packed
and analogy is important to define how
densely species will be grouped.
Stevens (1985:460) recommended that "when groups
are being compared, the comparison should be between
characters of the basal l ineage of the groups, not
between all characters occurring somewhere in them'.'
Lemen & Freeman (1984:1 219) were "fascinated by
the apparent tendency of members of a genus to have
the same shape (body pattern, mihi) in contrast to the
great differences in shape among genera at the family
leve!'.' They also noted that "the h igh morphological
similarity of congeneric species would re f lect the
ecological pressures of adaptive zones, sensu Simpson
(1944; Dumont et a/., 201 2), to confine morphological
divergence" (Lemen & Freeman, 1 984:1221). Trying
to explain this, they used the information about size
and shape of three famil ies of bats and subjected
them to three different evolutionary models. This is
relevant because body size has an extremely high
adaptive importance, by indicating the operation of
environmental conditions (Maurer et a/., 1 992:951;
Barraclough et al., 1998: 752). These models were
defined as uni-modal, size-coupled/size-decoupled,
and saltational. In the first, changes in morphology
through time have a normal distribution; the second is
a complex combination between sorne size-dependent
changes, where all characters have a similar direction of
change, and size-decoupled changes, where characters
become decoupled and change independently. The
saltational model resembles the size-coupled change,
but differs by having a larger magnitude of change.
Lemen & Freeman (1984:1 234) concluded that genera
are size variable and shape conservative and that
the decoupled/adaptive zone model explains these
groups. Further, they think that "evolution proceeds as
a two-step process: one, diversification in size within
one shape group, and two, decoupling of correlated
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
characters to form new shape groups that may in turn
diversify in size'.' They listed sorne relevant properties
(Lemen & Freeman, 1984:1236):
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1. Decoupled or adaptive zone groups (genera)
will differ in size along an allometric curve;
2. Genera will be shape conservative
but not always monophyletic;
3. Genera may overlap, especially if
divergence jumps are small; and
4. Rates of coupled and decoupled events
determine both number of species per genus,
and the shape diversity in each fami ly.
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Alain Dubois (1 982, 1 988) extended the biological
species concept to genera, defined genera as
evolutionary units, and indicated that the defining
criterion for genera was the interbreeding of its
species. This sounds interesting but likew ise the
b iological species concept, it applies only to those
organisms whose reproduction and descendants
can be detected and evaluated. This is hardly usable
among marine invertebrates, where colonial corals
are probably among the best studied species, but
most others are barely known after their original
description, or those available as preserved museum
specimens.
Armand Maggenti (1989) commented upon genera
and families as natural groups. For genera, he followed
Mayr's definition emphasizing gaps between groups
of species and that (p. 4): "a genus will have common
features that facil itate recognition" and that: "as a
phylogenetic unit, the genus differs from similar and
related assemblages by reflecting an ecological unit
that is adapted to a particular mode of life'.'
Warren Allmon (1992) listed three working definitions
for genera: 1) phylogenetic, 2) phenetic, and 3)
hybridization. The latter has been proposed by Dubois
(1 982) and, as indicated above, cannot apply to fossi ls
or preserved organisms. The phylogenetic definition
regard genera as monophyletic clades which can be
separated by at least one distinct, derived character
or synapomorphy (Fransen 2002); th is approach
has been shown to be relevant in many retrospective
studies of generic classifications (Kawano 2000).
The phenetic definition regards genera as clusters in
morphological space, separated from other clusters by
many differences as already indicated by Mayr. Allmon
(1992:151) added that "the phenetic concept of genera
expresses the common definition of many taxonomists
and field naturalists (. .. ): different genera look different,
and are usually readily distinguishable by relatively
unsophisticated hand examination'.'
For lucanid beetles, on the other hand, Kawano (2000)
concluded that genera are quantitatively describable
biological entities regarding mandible al lometry
and dimorphism. This evolutionary trend involving
allometry of ornaments or weapons is also present
in other animal groups (Kodric-Brown et a/., 2006).
Vinarski (2013:45) recently compiled the available
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�information and concluded that a synthetic concept
for genera should include morphological simi larity,
phylogenetic affinities, and ecological occupation of
an adaptive zone. A more traditional study involved
the assessment of morphological features for inferring
phylogenies (Clarke, 2011), and the main conclusion
is that morphologic characters are relevant, especially
because for most species molecular data would be
very difficult or impossible to obtain. Sorne of these
morphological characters might become key innovations
causing faster diversification rates (Barraclough, 2010;
Garbino, 201 5).
Maruvka et al. (201 3: abstract, box) have developed
a SEO (speciation-extinction-origination) model which
"supports the consistency of generic boundaries based
on morphological differences between species" and
that "although taxonomic groupings are manmade, they
nonetheless reflect natural evolutionary processes'.' On
this same ground, Eronen et al. (2010) concluded that
morphological "traits are the means by which organisms
interact with their environment." More recently, Ezard et
al. (2016:3) would add that genera are: "in one sense,
a crude index of morphological disparity through time'.'
P OLYCHAETE GENERA
In the following abridged historical account for
polychaete genera, the contributions of Grube and
three French taxonomists must be analyzed. Lamarck,
Savigny and de Quatrefages made severa! contributions
in invertebrate zoology and only Savigny attained
widespread recognition during his life, whereas the two
others faced indifference or open rejection because
of their ideas. Unlike the French trio which dealt with
severa! taxonomic groups, Grube concentrated on
annelids and tried to cover ali families (Roemer, 1880;
Zaddach, 1880).
After Linnaeus (1758), Lamarck (18 1 8) and later
Savigny (1822) proposed severa! groups of annelids,
including genera, based upon both comparative
morphology and standardized terminology for body
appendages. De Blainville (1828:422) indicated how
to proceed: ""The proposal of genera is supported by
considering different organs in each order and family;
but it is in general by the particular arrangement of
cephalic appendages, pharynx armature, parapodial
appendages and of those at the end of bodY:'
lt might seem enigmatic how Lamarck moved from being
a botanist to become the founder of invertebrate zoology.
His achievements in evolutionary theory are also very
important. On this ground, he was also capable to refine
his ideas and change his mind about species and major
groups' relationships (Gould, 2000). Because Lamarck
made sorne contributions in hydrology and meteorology,
he hada cosmic approach (Stafleu, 1971 ) and his life
achievements are really impressive. For example, he was a
bank employee while preparing the Flore Franc;oíse (publ.
1778), then botanist in the Jardín des Plantes for 15
years, and from 1 793 he became a professor of zoology,
when he was 49, in the Muséum d'Hístoíre Naturelle, París.
20
The three volumes of the Flora of France were written in
French, as indicated above, and all species were arranged
in dichotomous or almost always dichotomous keys, which
made it a very successful contribution and strengthen
a tradition in taxonomic works. lt must be emphasized
that keys usually follow the Aristotelian principie of the
'Excluded Middle' such that only extreme conditions are
used (Stearn, 1959:1 6), and that the charactes included,
since Linnaeus, are either essential or synoptic. Stearn
(1 959:18) stated that "an essential character (nomen
specífícum essentíale) is a single character enabling the
species to be recognized by it alone•: whereas "a synoptic
character (nomen specífícum legitímum) mentions several
features which are diagnostic when associated but not so
when taken singly'.' There were sorne earlier dichotomous
keys published about 100 yr before (Griffing, 201 1;
Voss, 1952), but they did not have the same impact and
widespread use as those made by Lamarck.
The transformation of Lamarck into a zoologist was
through the study of mollusks. He had been an avid
col lector and made two contributions about mollusks
for the Encyclopédíe Méthodíque, and another one
about the classification of shells in 1798 and 1799,
respective ly. His series of publ ications on other
invertebrates started in 1801, when he introduced the
theory of biological transformism. Stafleu (1971 :401)
thought that Lamarck arrived to this leve! of synthesis
because he had a good understanding about geology
and how relevant was the changing earth surface, and
by understanding that by extension, these changes
might also be present in living organisms.
After Stafleu (1971:410) the development of Lamarck's
contributions to taxonomy were also presented in
the Encyclopédíe; for species, he wrote: "In Botany
as in Zoology, the species is necessarily made by
the assemblage of similar organisms, which are
perpetuated by reproduction" (Lamarck, 1786a:395).
This stems from earlier ideas by Buffon (1753, 4:384385), and even farther back to Cesalpino who made
a similar proposal in 1 583 (Atran, 1 987:202); these
ideas would fit into what is now known as Mayr's
biologica l species criterion. However, as indicated
above, Lamarck regarded genera as "perfectly artificial,
generated by the human mind". lt must be indicated
that Henri Milne-Edwards, for the second edition of
Lamarck's invertebrates opus magna, continued using
Latin diagnoses for each genus and introduced tabular
or key formats for major groups, but not for ali genera,
as he had done, albeit quite roughly, for the crustaceans
section in the same volume (Milne-Edwards, 1838).
Unlike Lamarck, who was rejected for his ideas on
evolution, Savigny was widely acknowledged as a very
good naturalist during his life. He participated in the
French Expedition to Egypt and worked on several
invertebrate and vertebrate groups; for example, he
made a careful study of insect mouth parts and showed
their homologies, what was later known as the Savigny
Theory (Kellog, 1902; des Cilleuls & Girard, 1968:31).
Regretfully, a serious disease made him abandon his
research activities quite early, but he was recognized by
the high quality of his contributions.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�By the way, there are sorne problems trying to define the
publication date of the corresponding part of annelids. lt
was apparently finished and available in 1 809 (Ehlers,
1864:12; des Cilleuls & Girard, 1968:30), and was
certainly circulating in 1 812 (de Blainville, 1 828:622;
Grube, 1851:1 58), but it was presented to the
Académie des Sciences on either 19 June (de Blainville,
1828:380), or 14 July, 1817 (Pallary, 1 931 :716).
However, Sherborn (1897:287) by following a review
dated 1 827, probably based upon the second edition
(available in Gallica, digital library from France, and
dated 1826), concluded that 1822 should be the
publication date. This was later confirmed and ruled out
(Tollit, 1986, ICZN 1 987); therefore, the annelid part
should be cited as Savigny (1 822).
Savigny (1822:3-4) indicated that annelids should be
characterized after a standardization of the terminology
for body appendages, especially cephalic, pharyngeal
and parapodial features, such that their modifications
can be better understood. Consequently, he defined his
orders, families, genera and species by the combination of
externa! features, such as the presence of palps, antennae,
and eyes, together with parapodial features (cirri,
branchiae, chaetae and aciculae), interna! modifications in
the pharynx and even the presence of enteric diverticula.
However, Savigny did not use dichotomous or polytomous
keys but rather listed his groups into a tabular fashion.
For the species, he combined his material from the Egypt
expedition with other specimens deposited in the Paris
museum, or previously published by others from different
localities. Polychaetae chaetae have many different
patterns; they are useful for sensing the environment,
moving and anchoring to the sediment or tube where
the animals live, and traditionally have been used for
taxonomic purposes (Merz & Woodin, 2006)
Two papers by Grube are especially significant because
he proposed a new arrangement for annelids, listed all
available family names, proposed sorne new ones, listed
all known genera and species, and introduced keys as
synoptic tables; first for families (Grube, 1850, foldout
on page 281), and later for genera and species (Grube,
1851). This second part was really innovative and useful,
but because it did not appear in an academic journal,
its widespread use was likely limited. Further, probably
derived from the size of the task, by defining genera Grube
had an irregular perspective and sorne of his genera or
species were apparently not separated after standard
approaches or delineations, but rather after his own
experience.
Enter Armand de Quatrefages (Fig. 4). Because he had
made doctoral studies on mathematics, medicine and
natural sciences, he divided his efforts into the study
of annelids and anthropology (Hamy, 1892). His ma in
interests on zoology are indicated by the fact that
he published 84 papers in 12 years (1840-1 852),
a high number even for XXl-century authors, which
included results of field trips and observations of living
specimens in the lab (Hamy 1892:1 0).
However, his monograph Histoire Noturelle des Annéles
Morins et d'Eou Douce (de Quatrefages, 1 866) was the
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
most relevant work for this topic. Trying to find a natural
order for annelids, he followed de Jussieu comparative
approach regarding characters (de Quatrefages, 1 866;
1:1 69): '"'the most essential character must be the
one present among the largest number of species and
groups:' This corroborates that trying to find a natural
order, de Jussieu gave different weight to characters
(Stevens, 1 994:34-35).
Among other things, de Quatrefages provided synoptic
tables for orders, suborders, and families, and then for
genera in each family. For this, he went further into a
stricter, standardized approach and, as a result, the
number of genera was markedly increased. In the table
below it can be seen that de Quatrefages almost tripled
the number of known genera in about five years, reaching
almost 250 (50 genera/year), whereas it took about 90 yr
to increase it seven t imes to 151 3 (Fauchald, 1 977; 13
genera/year). By the way, Kinberg proposed 54 genera
in a series of small papers based upon the specimens
collected during the expedition of the Swedish Frigatte
Ship Eugenie (Kinberg, 1 857-1910).
Kristian Fauchald's Pink Book (Fauchald, 1977) is the
last thorough compi lation of most polychaete taxa
and besides preparing dichotomous keys, he provided
standardized diagnoses for each order, family and
genus. During 40 yr (1961-2002), Fauchald made 72
publications including proposals of three families, 34
genera and described 256 new species (Ward, 2005).
Year
Author
Genera
1758, 1767
Linnaeus
5
1822
Savigny
26
1838
Milne-Edwards
49
1 851
Grube
86
1 857-1867
Kinberg
54
1861
Schmarda
97
1866
de Quatrefages
2 45
1977
Fauchald
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Fauchald started his academic career in polychaete
taxonomy with a paper on Norwegian nephtyids
(Faucha ld, 1963), and five years later and within
the same fami ly, he proposed his first genus:
lnermonephtys. After following a standard protocol by
making an analysis of severa! diagnostic features for
nephtyids and, by defining his new genus, he concluded
that (Fauchald, 1 968:9): "lt must be emphasized that
no single character can be used to distinguish any
genus. A set of three or tour characters is necessary
and sufficient to describe ali known genera." He also
included a key and a table to compare diagnostic
features for all nephtyid genera; however, he apparently
confused diagnosis with description since in his key
most genera are diagnosed by single features. Thus,
Micronephtys is the only genus lacking interramal cirri,
Nephtys is the only genus w ith recurved interramal
cirri, and lnermonephtys is the only genus with smooth
pharynx (and with one pair of antennae).
21
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�lt rnight be interesting to indicate that Oiga Hartrnan,
Fauchald's Ph.D. advisor, proposed her first genus in the
scale-worm family Polynoidae: Holosydnello (Hartman
1938), and separated it frorn Holosydno Kinberg with
sorne features as body shape and size, and pattern of
elytra (scales) arrangernent along the body. lt seems,
however, that the most similar genus to Holosydnello
is Acholoe Claparede (Fauchald, 1 977:59) and they
differ by the type of neurochaetal tips: Ho/osydne//o has
uni- and bidentate neurochaetae, but Acho/oe has only
unidentate neurochaetae.
A contribution by Ralph Charnberlin (Fig. 4) deserves
sorne comments regarding the importance of keys to
understand the segregation of morphological patterns,
or to find out parallelisms at different hierarchical
levels (Vasilyeva, 1999:164). Chamberlin made a few
papers on polychaetes because he devoted most of
his time to spiders, centipeds and millipeds; his larger
contribution (Chamberlin, 191 9) dealt with rnaterials
collected during three cruises of the A/botross in the
Pacific Ocean. He presented a key to families, and
then 42 keys to genera in the same number of families,
driving to 587 genera, and 54 were newly described. lt
must be emphasized that he did not study specimens
for these keyed-out genera, but followed previous
publications, such that his keys became one of the major
contributions in the volume.
Figura 4 . Personajes y fuentes. De Quatrefages https://
wellcomecollection.org/works/eju 7 csyf, Chamberlin htt ps//
en.wikiquote.org/wiki/File:Ralph-V -Chamberlinjpg.
The frequent use of Faucha ld's taxonomic keys to
farnilies or genera builds up a mental perspective
that incorporates family and generic body-patterns.
In his keys, characters are arranged in a hierarchical
succession, such that their relative relevance is
evident, and this hierarchical succession is different
for each polychaete family. Further, for sorne families,
having 10 or more genera, these sequences provide an
excellent perspective about inter-generic differences
and about patterns of generic characters. This explains
why, whenever a specimen is observed, a well-trained
mind notices if this represents a different or unique
morphological pattern; after repeatedly running the keys
and observing different worrns, one acquires a valuable
perspective about body patterns. Then, because "the
characters used in keys should be the most clearcut and distinctive diagnostic characters" (Winston,
1999:370), and because they are presented as
"alternative, generally mutually exclusive features" (Tyrl,
22
201 0 79), they provide a perspective for body patterns,
understood as different cornbinations of characters.
This approach can be set into an analogical context,
and then the relative degree of difference observed
in a particular specimen can lead us to conclude this
particular body pattern should belong to a distinct,
probably new genus (Wheeler, 2008:4). Nevertheless,
there are taxonomic problems in most polychaete
families; usually an imperfect or heterogenous means
for making standard comparisons, or sorne problems
to assess homologous structures have resulted in
unstable delimitations for many genera (Salazar-Vallejo
& Hutchings, 2012).
As indicated above, geographical distribution is very
important in recognizing different taxa. Species with
restricted geographical distribution have been known
for a long time, especially after the results of sorne
major scientific or exploratory expeditions. The first
forrnulation was by Buffon (1761, 9:101). By referring
to the mammals of the New World, in comparison to
those living in the Old World, he stated: "further, we see
that among all animals living or passing by the Northern
lands, which could be common to the two worlds ...
cannot be found in both places at the sarne time'.' This
was generalized as "environrnentally similar regions but
isolated from each other, have different assemblages
of rnammals and birds''. or even further as "different
areas have different species:• For Nelson (1978:274275), this is the first biogeographical law. On the basis
of these restricted distributions de Candolle (1 820)
formulated botanical regions, which was later ernployed
for defining ornithological (Sclater 1858), or vertebrate
regions (Wallace, 1876; Proches & Ramdhani, 2012;
Holt et o/., 201 3; Kreft & Jetz, 2013).
De Quatrefages pub lished two notes on the
geographical distribution of marine annelids, which
were later incorporated into his monograph. In the
f irst note (de Quatrefages, 1864) he announced the
forthcoming monograph and added that he had studied
over 700 preserved lots frorn the Paris museum, but
rnade the plates based upon living specimens (with the
exception of one Aphrodito and one Hermione). He listed
10 main ideas and two of thern deserve comments: 1)
annelids live in all the seas and they are cosmopolitan
if regarded as orders and even genera, and 2) annelid
species have a restricted distribution. He explained
(page 173): "The number of cornmon species in two
continents, in two hernispheres, to the eastern and
western seas in the same continent, etc., if it is not
absolutely nil, it will always be excessively reduced ... 1
have not found a single common species in our (Atlantic)
ocean and Mediterranean coasts:· The larger paper (de
Quatrefages, 1 865) was mostly an extended series of
explanations about his zoogeographic conclusions.
Regretfully, de Quatrefages ideas on species distributions
were rejected by sorne influential taxonomists, and
the ideas of four of them are relevant to clarify this
perspective. lt rnust be emphasized that all of these
specialists made large reports resulting from faunistic
surveys, or from maritime explorations. Pierre Fauvel
(1897) regarded one specirnen from New Caledonie,
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�despite sorne morphological differences, as identical
to a species described from Equatorial Western Africa
(Eupolyodontes cornishi Buchanan, 1894). and in a
later publication (Fauvel, 1925) he concluded that
cosmopolitism was very common among polychaete
species. His remarks were: 1) "Many exotic species have
been described as special to this or that region, but often,
if we carefully compare with the species in our coasts,
trying to find specimens of similar sizes, we soon conclude
that there are only insignificant differences, such as those
that can be noticed among specimens from the same
locality" (Fauvel, 1 925:313), and 2) "Species from the
lndian Ocean also live overthe western African coast and
along both coasts ofTropical America, in the Atlantic and
in the Pacific" (Fauvel, 1 925:314).
Hermann Augener (1913) in his study of Southwestern
Australian polychaetes, indicated that there were many
species identical to those found in the Mediteranean
Sea, or in other northern localities. Charles Monro
made severa! publications on tropical polychaetes
and dealing with those living in Pacific Panama, he
concluded (Monro, 1928:75): "The fauna of the Panama
coast is tropical, and the forms here studied confirm
Prof. P. Fauvel's contention that among the Polychaeta
the tropical fauna includes many species common to
the Atlantic, the Pacific and the lndian Ocean'.'The last
influential expert was Oiga Hartman. She combined
her early efforts trying to clarify sorne nomenclatura!
issues, revising type material in museums, and studying
the Eastern Pacific fauna in general, and especially
the Californian species. In an evaluation of endemism
(Hartman, 1955:43) she made a very important but
little known conclusion: "The list of endemic species
is far more considerable and comprises, for California
alone, more than 500 species. Fewer than two per
cent of the total number are cosmopolitan." In her
Atlases for Californian polychaetes (Hartman, 1968,
1969) she changed her mind by regard ing 34%
of the fauna as made up by cosmopolitan species.
However, after several revisions made over different
polychaete families or genera, the general conclusion
is that cosmopolitan species are very rare. However,
there are exceptions including those species living
associated with sorne cultivated marine molluscs, like
the giant Japanese oyster that has been the subject of
intensive mariculture in many different countries, driven
by migratory birds, or being carried in ballast water. lf
cosmopolitans are real, they should be present along
a similar ecological horizon, not along widely different
regimes of salinity, temperature, substrate and depth
(Salazar-Vallejo et al., 2014).
As far as a simple routine could be desired (Jenyns,
1833), it would be very difficult to provide it for any
taxonomic group. However, as a rough synthesis on
the means to recognize and delineate genera, a series
of steps and experiences wil l help any practicing
taxonomist to discover a new morphological pattern,
and then proceed to propose it as a new genus:
Assess characters that have been used in the group by
understanding the original descriptions and more recent
redescriptions; if available, concentrate especially
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
on those publications dealing with size-variation, or
modifications due to sexual maturity.
Second, study as many specimens as possible,
including type and non-type material, and standardize
their characterization, making a comparative approach
either by comparing specimens against each other or,
by using a series of photographs of specimens of similar
size; thus, differences could be detected more easily
than based upon memories of the specimens. lf there is
no study about variation, do it on your own for showing
how reliable the characters are being independent of
body size.
Third, find out new characters or modifications that help
define or explain groups, or new means to understand
the traditional characters, such that the discovered
discontinuities help explain the groups you have
detected.
Fourth, for a newly discovered morphological pattern,
look for previously junior synonyms because the
pattern might have been already noted, and a name
proposed for it, although the differences were not fully
understood. lf so, reinstate the previous name; if not,
then propase a new genus-group name for it. In either
case, modify the diagnosis to clarify the differences
among similar genera, and incorporate a key to help
identify the resemblances and differences among
genera; this will facilitate understanding the relevance
of the discontinuities just discovered.
Fifth, arrange the illustrations by following a similar
approach such that diagnostic features are clearly
shown; now, proceed to complete the text and figures
for preparing the first draft of your publication. Be
prepared for sorne negative evaluations, especially if
the new proposal modifies a lot the current paradigm.
Take the best of referees recommendations and improve
the document as much as possible, such that it can
be accepted for publication. Then, look for another
challenge.
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P ERSPECTIVES
Annelid phylogenetics is undergoing an interesting
transformation. Most traditional suprageneric or
familiar polychaete groupings were not recovered
by using modern ana lytical methods based upon
morphological or molecular characters (Zrzavy et al.,
2009; Kvist & Siddall, 201 3; Purschke et al., 2014).
However, a modification of previous data into amino acid
sequences of 231 genes resulted in the confirmation
of the ancient groups Errantia and Sedentaria,
although with sorne modifications (Struck et al., 2011),
such as the inclusion of echiurans and sipunculans
within annelids, and recognizing the highly modified
Chaetopteridae as a basal group. Later, Struck (2011)
named the combination of Errantia and Sedentaria as
Pleistoannelida, leaving out, but still within annelids,
severa! other groups such as sipunculans, magelonids,
myzostomids, chaetopterids and oweniids, together
with sorne of the formerly called archiannelid families;
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�this was later improved by detecting para logous
sequences (Struck, 2013). Later refinements include
Weigert et al. (2014), Andrade et al. (2015), and Parry
et al. (2016), but several details are still unsettled and
additional studies are expected in the near future.
DNA barcoding of the CO I mitochondrial gene is a
powerful method for identifying species, which of
course has sorne limitations (Fitzhugh, 2006; Rubinoff
et al., 2006; DeSalle, 2007; Sbordoni, 201 0; Collins &
Cruickshank, 201 3) which must be taken into account.
A study on a large number of birds (Hebert et al., 2004)
prometed the use of DNA barcodes for recovering
generic groups. Further, sorne studies on marine fishes
have involved the use of COI barcoding approaches to
define species and genera depending on their relative
dissimilarity, as expressed by the so-call ed Kimura
2 -parameter (K2P), such that percentage differences
were 0.4°/o between species, 10% between genera,
15% between families, 22% between orders, and 23%
between classes (Ward et a/., 2005). Asgharian et al.
(2011 :469, Table 3) indicated that in seven different
projects dealing with marine fishes, the average
distances were 0.30 (range: 0.17-0.4 7) for members
of the same species, 11.4 (range: 3.70-16.05) for
members of the same genus, and 1 7.9 (range: 13.9220. 72) for members of the same family. Another study
(Jaafar et al., 2012) concluded that the K2P distances
were overlapped: " ... in accordance with expectations
based on taxonomic hierarchy: 0% to 4.82% between
individuals within species, 0% to 16.4% between
species within genera, and 8.64% to 25.39% between
genera within families'.'
On the other hand, there are sorne other problems when
trying to cope with separating species (or genera) by using
COI barcoding among polychaetes. Kvist (2016:2244,
Table 2) has shown that for polychaetes there is a very
wide variation in published data, being the average
data of about 29% for interspecific, and up to 1 0% for
intraspecific distances. He explains this, not surprisingly,
because " ... the taxonomic labels associated with the
sequences are incorrect" (Kvist, 201 6:2249).This has
been early noticed by Stoeckle (2003) and by Pleijel
et al. (2008) but there is no means to salve the earlier
problematic identifications, but additional sequences
must rely on better taxonomic procedures. ldentifications,
by the way, can be very problematic in sorne little studied
areas like deep-sea polymetallic nodule fields such that
a reverse taxonomic approach - first sequencing, then
identifying- was regarded as the only option available
(Janssen et al., 2015).
For polychaetes, there are fewer large-scale studies than
in other large marine invertebrate groups (Radulovici et al.,
201 0), and one deserving mention was made by Carr et
al. (2011), where the affinities of Canadian polychaetes
living in three oceans was assessed. They concluded that
average K2P distances for members of the same species
was 0.38, whereas for genera it was 16.50; this somehow
resemble what has been found among fishes.
Defining polychaete genera by using morphological
features after thorough analyses has resulted into
24
different perspectives; in sorne studies (Carrera-Parra,
2006), lumbrinerid genera were well defined, whereas
for nereidid genera provided with paragnaths (Bakken
& Wilson, 2005), or for polycirrids (Fitzhugh et al.,
201 5), many genera could not be defined because of
large polytomies. Although there is relevant information
on morphological features, taxonomic studies should
include molecular methods and there has been sorne
interesting results in other taxonomic groups (Padial &
de la Riva, 2007).
Comparing chromosome numbers is a promising
field but there are sorne problems for linking their
diploid numbers, or chromosomal shape, to taxonomic
categories. For example, most nereidids, including
Plotynereis and Perinereis, have a diploid number
of 28 chromosomes (lpucha et al., 2007). but
Laeonereis has 38 (Leitao et al., 2010). Because
the chromosome number is high ly conservative,
it cou ld not be diagnostic. However, Grassle et
a/. (1987) found 14, 20 and 26 chromosomes in
sibling Capitel/o species. Further, in tour species of
Neanthes, Reish et al. (2014) indicated that there
were 1 8, 22, or 28 chromosomes. On the other
hand, Pesch & Muel ler (1988) found that what has
been regarded as allopatric populations for the same
species (Neonthes orenoceodentoto), were actually
two different species with chromosomes having
different number and shape, one with 1 8, the other
with 24.
P END ING ISSUES
There are severa! pending problems or challenges for
taxonomic practice and evolutionary studies in the near
future; forsome interesting philosophical issues see Holynski
(2005), Wilkins & Ebach (201 4), and Minelli (2014) or the
first issue of Megataxa. Morphologically defined genera are
usually reflected in molecular phylogenies, indicating that
morphological approaches are not overdue (Kawano, 2000;
Jablonski & Finarelli, 2009; Filatov et al., 2013; Lee & Palci,
2015), despite the fact they might look anachronic from a
molecular perspective.
There is a lack of cons istency between Linnean
taxonomic ranks such as family, genera or species,
when different groups of organisms are taken into
account, because they evolved or have spanned
along different time scales (Johns & Avise, 1998),
as Hennig had noticed already (1966:72), and early
anticipated by Agassiz (1859:233). Avise & Liu (2011)
have emphasized the large discrepancies between
vertebrates, which might be roughly arranged in a
chronological fashion as amphibians, then reptiles,
birds and mammals. However, invertebrate groups are
older; for example, decapad crustaceans tend to be
twice asoldas amphibians. Avise & Liu (2011:712)
suggested that the date of origin could be appended
to taxonomic ranks but the proposal has not been
incorporated into current taxonomic practice; however,
sorne invertebrates are older than decapods, but their
fossil record is scarcer such that setting their first
appearance is not straightforward.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�Cavalier-Smith (2010) has pointed out that the
influence of Hennigian cladistics must be reduced
by incorporating sorne evolutionary processes for
phylogenetic analysis such as stasis, cel l merging,
allopolyploidy, and lateral gene transfer, together with a
reappraisal of paraphyletic taxa. There might be a need
(Zander, 2013:1) for pluralistic approaches "to correct
the difficulties in which modern systematics has found
itself' Phylogenetic analysis need sorne improvements
(Ebach et al., 2013; Vasilyeva & Stephenson, 2013),
not on ly for considering the above evolutionary
processes but a better understanding of how the
computer algorithms work (Brazeau, 2011). Further,
in sorne problematic groups, more than one solution
is possible and none should be rejected a priori such
that they can coexist (Vinarski, 2013), and especially
for those groups capable of hybridize and undergo
introgression (Zakharov et al., 2009). Another critique
and evaluation of cladistics was made by Aubert (2015)
and his interesting and useful recommendations should
be taken into account for future studies.
E PILOGUE
Despite the fact we currently have plenty of analytical
sophistication, including molecular indicators, together
with many statistical and computer software for
image comparison, morphological taxonomy must
be strengthened. Otherwise, the current bottle-neck
of having many discovered species by molecular
methods, but still waiting for being formally (or even
turbo-) described will not be solved. Further, most
taxonomists have been following a long tradition for
pattern recognition and undertaking revisionary studies,
but we have seldom been explicit enough about how to
proceed. Younger colleagues must understand that
it takes several years to fully understand a group of
species, their variations and affinities. At the same time,
older colleagues must keep in mind these needs and do
their best to encourage and accelerate the formation of
a much needed batch of new taxonomists. Of course,
it will also help we push our authorities and politicians
into promoting new permanent positions concentrated
on morphological studies. No one else will do these
activities for us, or for the forthcoming colleagues
(Salazar-Vallejo & González, 2016).
A CKNOWLEDGMENTS
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This revision was encouraged by my former and
current students of polychaete taxonomy, and
as a position paper for my seminar on advanced
systematics. Eduardo Suárez-Morales and Jacobo
Schmitter-Soto, both from Ecosur, as well as Kirk
Fitzhugh (LACM), Pat Hutchings (AM), and J. Rolando
Bastida-Zavala, carefully read earlier drafts and their
recommendations improved this contribution. The
avai lability of classical papers in the Biodiversity
Heritage Library, Digita l Library of the American
Museum of Natural History, Gall ica, lnternetArchive,
Persée, or Smithsonian Libraries, together with the
kind help of ECOSUR librarians, especial ly José
Santos Gómez, made easy the f inding and reading of
what used to be very difficult to find documents. Of
course, institutional subscriptions were really useful
and are highly acknowledged.~
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1NTRODUCCIÓN
Con un total de 1 411 especies descritas a la fecha
(Mammal Diversity Database 2020), los murciélagos
o quirópteros son el segundo orden de mamíferos
con mayor diversidad en el mundo. En México se han
registrado 138 especies lo que lo posiciona en el quinto
lugar a nivel mundial (Medellín et o/., 2008).
En la mayor parte de la sociedad occidental los
murciélagos se han relacionado con criaturas nocturnas
misteriosas que han sido inspiración de diversas
historias de terror. La asociación de los murciélagos
con los vampiros surge cuando llegan a Europa historias
de los pri meros exploradores del nuevo mundo que
hablaban de murciélagos que se alimentaban de sangre.
Únicamente existen 3 especies de murciélagos que se
han especializado en alimentarse de sangre de aves y
mamíferos. El resto de las especies de murciélagos se
alimentan ya sea de insectos, carne (peces, roedores,
lagartijas, otros murciélagos). frutas o de néctar. Por
sus hábitos alimenticios estos mamíferos cumplen
un importante papel en los ecosistemas generando
servicios eco lógicos de los cua les nos vemos
beneficiados los humanos, como el control de plagas,
la dispersión de semillas y la polinización de diversas
plantas, muchas de ellas importa ntes ecológica y
económicamente (Kunz et o/., 2011; Lacher et o/.
2019).
categoría de riesgo bajo la norma oficial mexicana de
protección de especies nativas del país (NOM-059SEMARNAT 2010). Los murciélagos nectarívoros de
la subfamilia Glossophaginae (familia Phyllostomidae)
son especialmente vulnerables al riesgo de extinción,
dado sus hábitos alimenticios muy específicos (néctar
y polen) y su dependencia de cuevas particulares y
sensibilidad a disturbios en dichos refugios (Arita y
Santos-del-Prado, 1 999; Gómez-Ruiz et o/., 201 5).
Me enfocare en este grupo particular de murciélagos y
su importancia como polinizadores, haciendo hincapié
en las especies presentes en el noreste de México y su
relación con plantas clave de la región.
QU IROP~EROFI LIA : PLANTAS QUE ATRAEN
A MURCIELAGOS
La mayoría de las angiospermas (plantas con flor) son
polinizadas por animales y se conocen 355 especies de
mamíferos que visitan flores para alimentarse de néctar
y polen ya sea como su principal fuente de alimento
o de manera oportunista (Fleming y Kress, 20 1 3;
Regan et o/., 2015). La gran mayoría de los mamíferos
poli nizadores son murciélagos, particularmente de
la subfami l ia Glossophaginae los cuales poseen
adaptaciones morfológicas (rostro elongado, lengua
larga y con papillas vellosas para colectar el néctar con
rapidez) y de comportamiento (vuelo especializado para
alimentarse de néctar). Además, existen especies de
murciélagos de otros grupos taxonómicos que visitan
flores de manera oportunista y también cumplen el
papel de polinizadores (Lacher et o/., 2019).
Desafortunadamente, debido a su mala fama, los
murciélagos son vistos como algo nocivo que es
necesario erradicar y por ello han sido víctimas de
persecución directa y vandalismo en las cuevas donde
se refugian (Tuttle y Moreno, 2005; Medellín et o/.,
2017). Aunado a esto la pérdida de hábitat por cambio
de uso de suelo resultado de actividades humanas
los afecta directa e indirectamente, a la par de otras
actividades que han tomado auge reciente, como
los grandes aerogeneradores para producir energía
eléctrica los cuales afectan directamente a murciélagos
que mueren por colisión con las turbinas (Frick et o/.,
2017; Hammerson et o/., 2017).
Los llamados síndromes florales de las plantas se
refieren a características particulares de las flores que
evolutivamente se han seleccionado para atraer a los
polinizadores más efectivos (aquellos que transportan
mayor cantidad de polen de una flor a otra). Se le llama
"quiropterofilo" al síndrome floral especializado en atraer
murciélagos, cuyas características son flores vistosas,
expuestas, de coloración clara y con abundante néctar
(Tschapka y Dressler, 2002).
Los murciélagos tienen una tasa de reproducción muy
baja, en general de 1 a dos crías por hembra por año,
por lo que sus poblaciones no se recuperan con facilidad
después de sufrir alta mortandad. Además, los refugios
que prefieren tienen características muy particulares
por lo que es difícil reemplazarlos con otros una vez
que son destruidos. Se estima que los quirópteros
representan uno de los grupos de mamíferos más
amenazados (Frick et o/., 201 9) Más de la cuarta parte
de la quiropterofauna mexicana se encuentran en alguna
En México existen 12 especies de murciélagos en la
subfamilia Glossophaginae (Alvarez-Castañeda et al.,
2017), tres de estas especies se distribuyen en Nuevo
León: Leptonycteris nivo/is, Leptonycteris yerbobuenoe
y Choeronycteris mexicano (Fig. 1 ). Las tres especies
visitan flores de magueyes, plantas del género Agave
subgénero Agave que presentan flor en panícula (Fig.
2) cuyas características son quiropterófilas. Los agaves
tienen una gran importancia ecológica, al prevenir la
erosión del suelo y ser fuente de alimento de diversas
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
37
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�especies de insectos, aves y mamíferos. También son
importantes para las comunidades humanas del Noreste
de México al ser aprovechados para diversos usos:
fibras, forraj e, bebidas como el aguamiel y el mezcal
(Colunga-García et al., 2007).
ASPECTOS ECOLÓGICOS DE LOS
MURCIÉLAGOS NECTARÍVOROS DEL
NORESTE DE MÉXICO
El murciélago magueyero mayor (Leptonycteris nivo/is)
es un quiróptero que migra desde el centro de México
hasta el suroeste de Estados Unidos siguiendo los
eventos de floración de agaves, de los que se alimenta
(Fig. 1 A). En los últimos 10 años se ha reducido el 50%
de sus poblaciones, posicionándolo como una especie
de murciélago en peligro de extinción (Medellín 2016).
Es una de las 78 especies de murciélagos consideradas
como amenazadas o críticamente amenazadas a escala
global (Medellín, 2016b). Se sabe que cada primavera
al menos una parte de la población, principalmente
integrada por hembras preñadas, migra desde el centro
de México hasta el sur de Texas y Nuevo México en
Estados Unidos, recorriendo bosques semiáridos y
matorrales desérticos y transportan do polen entre
poblaciones distantes de plantas (Moreno-Valdez et o/.
2000; Gómez-Ruiz y Lacher, 2017). Hasta la fecha se
conocen solamente 3 cuevas de maternidad (donde se
registran hembras lactantes) una de ellas localizada en
el estado de Nuevo León (Moreno-Valdez et o/., 2004).
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El murciélago trompudo (Choeronycteris mexicano)
se ha registrado desde el sur de California, Nevada,
Arizona, Nuevo México y Texas hasta Honduras y El
Salvador (Fig. 1 C). Se encuentra en matorral desértico y
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El murc iélago magueyero menor (Leptonycteris
yerbobuenoe) se distribuye en zonas menores a los
1000 msnm desde el sur de Arizona y Nuevo Mexico
(EUA) hasta Hondu ras y El Sa lvador, en matorral
desértico y bosque seco tropical (Cole y Wilson 2006)
(Fig. 1B). Se reconocen varias poblaciones, las del norte
migran al sur en septiembre y regresan en mayo, las
crías de estas poblaciones nacen entre mayo y j unio en
grandes colonias de maternidad. Se ha identificado una
población que no es migratoria y reside en la región de
bosque seco tropical del centro y del oeste de México.
En dicha población las crías nacen entre diciembre
y enero (Medellín, 2016). El murciélago magueyero
menor se encontraba en categoría de amenazado en
la lista de especies en riesgo para México, pero datos
de monitoreo reciente han documentado poblaciones
estables y en crecimiento por lo que se propuso remover
esta especie de la lista (SEMARNAT 2015). Esta
especie se reporta para los Estado de Nuevo León y
Tamaulipas (Jiménez-Guzmán et o/., 1999; CastilloHernández y Treviño-Carreón, 2009).
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Esta especie ha sido reportada para Coahuila, Nuevo
León y Tamaulipas (Vargas-Contreras y Hernán dezHuerta, 2001; Castillo-Hernández y Treviño-Carreón,
2009; Gómez-Ruiz et o/., 2015).
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Fígura 1 . Fotografías y distribución de tres especies de murciélagos nectarívoros presentes en el noreste
de México. Al Leptonycteris nivo/is (Foto: Emma P. Gómez-Ruiz. Polígono de distribución: Bat Conservation
lnternational), B) Leptonycteris yerbobuenoe (Foto: J. Scott Altenbach, Polígono de distribución: Unión
Internacional para la Conservación de la Naturaleza), C) Choeronycteris mexicano (Foto: Emma P. Gómez
Ruiz, Polígono de Distribución: Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza).
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Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Figura 2. Plantas del género Agave subgénero
Agave que presentan flor en panícula de la especie
Agave asperríma, ubicadas en el Municipio de
Cuatro Ciénegas, Coahuila. (Foto: Emma P. Gómez
Ruiz)
en bosques deciduos y de pino-encino. De acuerdo con la
evaluación de la lista roja de la Unión Internacional para la
Conservación de la Naturaleza se considera una especie
común, aunque no forma colonias numerosas. Datos de
Arizona documentan que las crías de esta especie nacen
entre junio y julio. Se cree que las poblaciones del norte
migran al sur en el invierno aun que en general se conoce
muy poco acerca del estado de las poblaciones de esta
especie (Solari 2018). Esta especie se reporta para los
estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas (Álvarez,
1963; Gómez-Ruiz et al., 2015).
F UNCIÓN ECOLÓGICA DE LOS
MURCIÉLAGOS POLIN IZADORES
Los murciélagos que se alimentan de néctar cumplen
un papel ecológico fundamen tal para los ecosistemas
al polinizar plantas que previenen la erosión del suelo
y aportan refugio y alimento a muchas otras especies
(Lacher et al., 2019). La principal fuente de néctar
para las tres especies de murciélagos nectarívoros
en Coahuila y Nuevo León son plantas del género
Agave subgénero Agave (Asparagaceae) (MorenoValdez et al., 2004; Gómez-Ruiz y Lacher, 2017).
Estas plantas, también conocidas como magueyes,
presentan síndrome floral qui ropterófil o ya que sus
flores son grandes y llamativas, abiertas durante la
noche y de aroma intenso. Los agaves producen flor
únicamente una vez en su ciclo de vida el cual puede
durar de 8 a 20 años, apostando toda su energía para
atraer polinizadores que permitan la reproducción
sexual (Gentry, 1 982). Un estudio sobre la evolución
de las diferentes especies de agaves del subgénero
Agave, sugiere que los murc iélagos nectarívoros
que colonizaron zonas áridas tuvieron un papel muy
importante, particularmente los autores mencionan a
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
los murciélagos magueyeros Leptonycteris niva/is y L.
yerbabuenae (Good-Avila et al., 2006).
La migración de los murciélagos magueyeros coincide
con la disponibilidad de flores de ageve. Comparados
con otros polinizadores, los murciélagos pueden cargar
grandes cantidades de polen y transportarlas grandes
distancias conectando poblaciones de agaves (Fleming
et al., 2009). Cada especie de agave produce una
flor en diferente temporada del año y poblaciones de
la misma especie también difieren en el inicio de su
floración siguiendo un patrón latitudinal (Gentry, 1982).
Se ha documentado que el murciélago magueyero mayor
(L. nivalis) migra a lo largo de un corredor de agaves
siguiendo su floración y ocurre con mayor frecuencia en
zonas donde se distribuye mayor número de especies
de agaves, ubicadas en las cadenas montañosas de la
Sierra Madre Oriental (Gómez-Ruiz y Lacher, 201 7).
AMEN AZAS QUE ENFRENTAN LOS
MURCIÉLAGOS POLINIZADORES
La falta de información sobre la biología y ecología
de las especies de murciélagos polinizadores es la
principal limitante para definir acciones concretas
de conservación. En el caso de estos murciélagos,
su supervivencia depende de la disponibilidad de
al imento (néctar de agave) y de sitios de refugio
(cuevas) con las características requer idas para
cada especie. Gómez-Ruiz et al. (2015) identifican
seis cuevas usadas como refugio por Choeronycteris
mexicana y/o Leptonycteris nivalis en Coahui la y
Nuevo León (Cuadro 1) y son de especial relevancia
para ambas especies ya que se reporta presencia de
hembras preñadas o lactantes durante los meses de
verano. Las especies en riesgo no suelen encontrarse
39
�en las cuevas con mayor riqueza de especies por lo
que las prioridades de conservación de cuevas no
deben basarse únicamente en función del total de
especies que albergan. La principa l amenaza que
tienen los sitios de refug io es el vanda lismo pues
en zonas en donde existe conflicto con especies de
murciélagos hematófagos que se alimentan de sangre
de ganado, las personas prenden fuego dentro de
las cuevas para ahuyentar a todos los murciélagos,
afectando especies benéficas. Tal situación no es el
caso particular de las cuevas del Noreste de México,
en esta región la amenaza principal a los murciélagos
nectarívoros es la disminución de zonas de forrajeo,
por causa de tendencias de cambio de uso de suelo, o
aprovechamiento directo de las plantas de las que se
alimentan (magueyes) (USFWS, 2019).
Además, otra amenaza es el cambio climático pues de
acuerdo con modelos predictivos basados en escenarios
de cl ima proyectados al 2070 , la distribución de
los magueyes silvestres de los que se alimentan los
murciélagos nectarívoros se reducirán hasta en un
80%. Esto resultaría en cambios en los patrones de
distribución de riqueza (número total de especies en un
sitio) de especies de agave con lo que se pudiera reducir
la disponibilidad de néctar para estos murciélagos
durante su migración y época reproductiva (Gómez-Ruiz
y Lacher Jr., 2019). Otra consideración son posibles
efectos del cambio climático en la fenología de los
agaves que pudiera afectar el tiempo de floración y
con ello una disparidad con los tiempos en que los
murciélagos polinizadores migratorios están presentes
en la zona. Documentar esta posible disparidad requiere
de monitoreo continuo de la fenología de los magueyes
silvestres en donde un programa de ciencia ciudadana
pudiera ayudar a documentar estas tendencias. Para
el lo ya existen in iciativas en desarrollo por parte
del Laboratorio de Mastozoología de la Facultad
de Ciencias Biológicas, UANL en colaboración con
organizaciones de la sociedad civi l. Finalmente, aún
existen muchos vacíos de información respecto al uso
de recursos alimenticios por murciélagos nectarívoros
por lo cual en el Laboratorio de Mastozoología estamos
trabajando en un proyecto que documenta los patrones
de uso temporal y espacial de los agaves en floración
por parte de los murciélagos nectarívoros para
determinar si existe competencia entre estas especies
por un recurso limitado que ha sufrido importantes
reducciones por cambio de uso de suelo y que, como ya
se mencionó, su disponibilidad pudiera verse afectada
por el cambio climático.
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Familia Phyl/ostomidae
Choeronycterís
mexicana
A
NT
Leptonycteris
nivolis
A
EN
Dermonuro
azteco
LC
Desmodus
rotundus
LC
• • • • • •
•
•
•
•
Familia Vespertilionidae
Corynorhinus
townsendii
LC
Eptesicus
fuscus
LC
Lasiurus
cinereus
LC
Myotis
auricu/us
LC
Myotis
ca/ifornicus
LC
Myotis
thysanodes
LC
Myotis
yumanensis
LC
Pipistrel/us
hesperus
LC
Antrozous
pal/idus
LC
Nycticeius
humera/is
LC
• • • • •
•
•
•
•
•
• •
•
•
•
•
•
Familia Mo/ossidae
Tadarída
brasi/iensis
•
LC
Total de especies
13
2
2
7
3
1
U ICN= Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza;
A=Amenazada, NT= Casi amenazado (Near threatened), EN= En
peligro (Endangered), LC= Preocupación menor (Least concern).
Cuadro 1 . Lista de especies encontradas en cuevas usadas por
murciélagos nectarívoros ubicadas en Coahuila y Nuevo León.
Modificado de Gómez-Ruiz et al (201 5), actualizado con los
resultados de muestreos recientes.
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Biología y Sociedad, primer semestre 2020
�B •óg as I JM -
�MONITOREO DE NIVELES
DE PLOMO EN CIUDAD
UNIVERSITARIA (UANL),
UTILIZANDO AVES COMO
BIOINDICADORES
I ALINA 0LALLA-KERSTUPP1, JORGE ALEXIS GONZALEZ-MARTINEZ1, CARLOS
DAVID YEVERINO-MARTÍNEZ2• JOSÉ IGNACIO GONZALEZ-ROJAS 1, ANTONIO
GUZMÁN-VELASC01, JUAN PABLO CEYCA1 Y GABRJEL RU IZ-AY,\,li\1
1. ~r 1ve1 .1 d At..u 01 1a _ 'lluc 110 León, F••u <ll e.e C ffC;t s B.olóq1ec. _ Lltor .. to :i de B r.lnc. ... e la o ~ r,1. e C:.r y 'lusdr ollü
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"L o L'lrza fl.t.evo ... >, 66455
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
45
�R ESUMEN
a exposición crónica a contaminantes atmosféricos
como los metales pesados y plomo en particular, ha
sido relacionada con fuertes problemas de salud
en humanos. La ciudad de Monterrey en México y su
área metropolitana son entre las regiones industriales
más contaminadas del país. Debido a que las aves
han sido utilizadas con éxito como bioindicadores del
estatus ambiental, el propósito del presente t rabajo
fue determinar los niveles de plomo en sangre de aves
residentes en Ciudad Universitaria (UANL). Los valores
detectados oscilaron entre 3.3 µg/dl y 14.4 µg/dl.
Valores similares en humanos adultos serían tolerables,
pero no así en menores de 15 años, donde el límite
sugerido es de 5 µg/dl.
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ABSTRACT
Chronic exposure to atmospheric pollutants, such as
heavy metals and in particular lead, has been linked to
health problems in humans. The city of Monterrey in
Mexico with its metropolitan area is considered the most
contaminated industrial region of the country. Because
birds have been successfully used as bioindicators
of environmental status, the purpose of the present
study was to determine the levels of lead in the blood
of resident birds in the Autonomous University of Nuevo
León city campus, known as "Ciudad Universitaria''. The
values detected range d from 3.3 µg/dl y 1 4.4 µg/dl.
lf similar values were detected in adult humans, they
would be considered within the tolerable range, but no
so in infants and adolescents below 1 5 years of age,
where the recommended limit is 5 µg/dl.
Palabras clave: contaminación, plomo, aves,
Ciudad Universitaria, UANL
Key words: pollutant, lead, birds, Ciudad
Universitaria, UANL
46
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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1NTRODUCCIÓN
La contaminación ambiental y la exposición crónica a sus
componentes, entre los que se encuentran los metales
pesados, se considera una problemática importante de
salud pública creciente, esto debido a sus efectos nocivos
para los ecosistemas y los organismos que los habitan
(Parra-Ochoa 2014; Valdez-Cerda et al. 2011).
La ciudad de Monterrey y su área metropolitana
(AMM) es considerada una zona industrial de gran
importancia económica ya que alberga alrededor de
6,000 empresas dedicadas a actividades industriales
(Valdez-Cerda et al. 20 1 1; Guajardo y Arrambide
2002). Sin embargo, según datos oficiales, el AMM ha
sido considerada la región industrial más contaminada
de México, encontrándose en el polvo de sus calles
y filtros aéreos cantidades importantes de distintos
contaminantes en forma de material particulado; éstos
pueden clasificarse como partículas gruesas (~1 0µm o
PM1 0 ), partículas finas (~2.5µm o PM 2.5 ) y partículas ultra
finas (~0.01µm) (Mejía-Velázquez 2010; SEMARNAT
2009; Phallen y Phallen 2007; Sbarato et al. 1 997).
Se considera que las PM2 .5 son las más nocivas para la
salud humana, ya que pueden penetrar directamente a
los alveolos pulmonares (Blanco-Jiménez et al. 201 5;
Parra-Ochoa 2014). Distintos análi sis de las PM 2 .5
presentes en el aire del AMM determinaron la presencia
de metales pesados tales como hierro, manganeso,
níquel, arsénico, cobre, cadmio y plomo (BadilloCastañeda et al. 2015; Valdez-Cerda et al. 2011).
El plomo es utilizado en la industria con diversos fines
y es conocido por causar efectos adversos a la salud
humana. Es absorbido principalmente a través de
los sistemas respiratorio y gastrointestinal, donde es
transportado por la sangre y acumulado en los distintos
tejidos (Phallen y Phallen 2007). La exposición crónica a
este tóxico comúnmente tiene efectos hematológicos,
como anemia, o provoca trastornos neurológicos, como
cefalea, irritabilidad, letargo, convulsiones, debilidad
muscular, ataxia, temblores y parálisis. La exposición
aguda puede provocar trastornos gastrointestinales
(anorexia, náuseas, vómitos, dolor abdominal), daño
hepático y renal, hipertensión y trastornos neurológicos
(malestar, somnolencia, encefalopatía) que pueden causar
convulsiones y provocar la muerte (Londoño et al. 201 6;
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
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OMS 2013; Nava-Ruiz y Méndez-Armenta 2011).
Actualmente en México, el valor máximo de concentración
de plomo en sangre considerado tolerable es de 5 µg/dl
para niños menores de 15 años y mujeres embarazadas
o en lactancia; para el resto de la población es de 25 µg/
di (DOF 2017).
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Una de las estrategias para evaluar la calidad ambiental
es el uso de bioindicadores (Dale y Beyeler 2001).
Los animales son excelentes ejemplos de monitores
de peligros ambientales, ya que humanos y animales
comparten el ambiente urbano, el aire y el agua, además
que los procesos moleculares, celulares y bioquímicos que
se generan en respuesta a agentes tóxicos son comunes
entre la mayoría de las especies de vertebrados (ParraOchoa 2014; Hofer et al. 2010; Anze et al. 2007).
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El interés en usar part icu larmente aves como
bioindicadores de contaminación ambiental por metales
pesados ha aumentado debido a que están ampliamente
distribuidas, presentan un periodo de vida largo y son
sensibles a cambios atmosféricos del ambiente (ParraOchoa 2014; Hofer et al. 2010; Paddoa-Schioppa et al.
2006; Esselink et al. 1 995; Koskimies 1 989).
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Z ONA DE ESTUDIO
El campus de Ciudad Universitaria de la Universidad
Autónoma de Nuevo León cuenta con una superficie de
434 Ha y se localiza en el municipio de San Nicolás de los
Garza, Nuevo León. Es cede de oficinas administrativas,
rectoría, 11 facultades, centros e institutos de
investigación, dos bibliotecas, un centro de informática,
auditorios y un centro acuático entre otros. Cada día recibe
en sus distintas instalaciones más de 1 00,000 personas
entre empleados, docentes, alumnos y visitantes.
C OLECTA DE EJEMPLARES, TOMA Y
ANÁLISIS DE MUESTRAS
Las aves fueron capturadas en los jardines del campus
mediante el uso de redes de niebla (FAO 2007; Bub
1991) entre los meses de Agosto y Septiembre de
201 7. A cada ejemplar se le extrajo una pequeña
muestra de sangre de la vena braquial (FAO 2007) y
posteriormente fue liberada.
47
�La muestra fue analizada mediante un dispositivo
portátil de voltamperometría de redisolución anódica
(Lead Care® // Blood Lead Analizer). El dispositivo
permite medir concentraciones de plomo en la sangre
(3µg/dl a 65 µg/dl) en tres minutos usando una muestra
de 50 µI de sangre (un tubo capilar) (González-Valdés et
al. 2008; LeadCare 11 Users Guide).
R ESULTADOS Y DISCUSIONES
Se capturaron y analizaron 59 individuos pertenecientes
a tres órdenes, seis familias y nueve especies de
aves (Figura 1). Cuarenta y cinco de ellas presentaron
concentraciones superiores a los 3.3 µg/dl, siendo el
valor más alto de 1 4.4 µg/dl (Tabla 1).
Definir el límite a partir del cual la concentración de
un contaminante detectado se puede considerar
tóxica es difícil. Si esto ya es complicado en humanos,
siendo solo una especie, todavía resulta más complejo
en las aves, que son miles de especies diferentes con
variaciones intraespecíficas a veces importantes (MMA
2006). Con relación al plomo, distintos autores parecen
concordar con establecer un rango de 20 µg/dl a 60 µg/
di como límite de concentración no tóxica, cantidades
superiores indican intoxicación (Martorell 2009; MMA
2006; Scheifler et al. 2006; Franson 1996).
Básicamente la intoxicación puede manifestarse de
diferentes maneras, pero siempre predominan los
daños neurológicos, digestivos, renales y del sistema
circulatorio (el plomo inactiva una de las enzimas de la
síntesis del grupo hemo, esencial para la formación de
la hemoglobina en los eritrocitos). Por su carácter de
tóxico inespecífico, una vez en el sistema circulatorio
se distribuye a los tej idos blandos (riñón e hígado
principalmente), afectando a la mayoría de los procesos
fisiológicos, sistema nervioso y muscular (Carneiro et al.
2015; Binkowski et al. 2013; Malik y Seb 2009; MMA
2006; Nam y Lee 2006 a y b; Swaileh y Sansur 2006).
Lo anterior, hace que la detección de la enfermedad
sea difícil, pasando en ocasiones desapercibida o
atribuyéndose a otras causas ajenas a la ingestión de
plomo.
Si bien todas las muestras analizadas se encontraron
por debajo del límite inferior de tolerancia, es importante
resaltar dos cosas: 1) La cantidad de aves muestreadas
fue baja y por ejemplo en el caso de los zanates el
86º/o de ellos fueron individuos juveniles que aún no
han tenido tiempo suficiente para acumular tóxicos en
niveles detectables; y 2) Si comparamos los niveles
detectados contra los límites de tolerancia establecidos
para el hombre, el 51 % de las muestras con detección
de plomo se encuentran por encima del límite de
tolerancia para niños menores de 15 años y mujeres
embarazadas o en lactancia (DOF 201 7).
La Ciudad Universitaria de la UANL se encuentra
rodeada de una fuerte presión ambiental (hablando
de emisiones contaminantes). En su cara Este
se encuentra el grupo Ternium de México, que se
especializa en la siderurgia y se dedica a la producción
48
de aceros planos y largos, los cuales pueden contener
trazas de plomo debido a la impureza del hierro o a los
procesos para mejorar su calidad. Esta empresa cuenta
con varias plantas en el AMM y si bien la PROFEPA les
ha entregado en distintas ocasiones certificados de
"Industria Limpia" a algunas de ellas (los más recientes
en 2016) (PROFEPA 201 6), no encontramos registro
alguno de que se les haya otorgado dicha distinción a
las Plantas Guerrero y Universidad (colindantes con
Ciudad Universitaria).
Otro factor a considerar dentro de Ciudad Universitaria
es el tráfico vehicular. La Secretaría de Sustentabilidad
de la UAN L (SSUANL 2017) ha estimado una
afluencia vehicu lar de aproximadamente 8,600
unidades, que si bien se considera baja en relación a
la cantidad de personas que confluyen en el campus,
resulta problemática pues la UANL no cuenta con
la infraestructura adecuada para dar un flujo libre y
continuo a los automotores. La baja velocidad a la que
circulan mientras alumnos y empleados caminan entre
ellos, aunado al alto número de vehículos particulares,
de transporte y carga pesada que transitan en las
avenidas Manuel L. Barragán y Alfonso Reyes, aumentan
las probabilidades de inhalación de contaminantes.
Si bien desde el año 1997 dejaron de producirse
combustibles y aditivos con plomo, las gasolinas hoy en
día pueden contener trazas de plomo (hasta 0 .5 mg/L)
debido a impurezas en las corrientes de alimentación
(Scott-Fogler 2008).
En 2011 se publicó un análisis de los metales pesados
encontrados en polvos de distintas calles del AMM
(Valdez-Cerda et al. 2011); se tomaron muestras de 30
puntos, uno de ellos en Ave. Barragán y Fidel Velázquez
(esquina noroeste de Ciudad Universitaria) y otros 10
dentro de un radio de 5 km a la redonda de Ciudad
Universitaria. Todas las muestras contenían plomo que
fue atribuido en su mayoría a emisiones vehiculares
y a formas residuales de diferente especiación
(plomo inorgánico oxidado y plomo ligado a moléculas
orgánicas).
C ONCLUSIÓN
La determinación de los niveles de plomo mediante
voltamperometría de redisolución anódica, utilizando
el equipo LeadCare Analyzer 11, funciona como una
herramienta sencilla y de bajo costo, para realizar
diagnósticos oportunos en aves silvestres como
biomonitores de contaminación en zonas urbanas.
Aunque se encontraron variaciones en los niveles
de plomo entre las especies de aves estudiadas,
las concentraciones de este metal no representan
riesgo de toxicidad para las aves, según lo reportado
para aves de otras regiones del mundo. Sin embargo,
considerando la normatividad ambiental vigente en
México, los niveles de plomo disponibles en el AMM
podrían tener implicaciones toxicológicas para la salud
de las personas en condiciones de mayor vulnerabilidad.
Se recomienda ampliar el diagnóstico de los niveles de
plomo a otras especies de fauna silvestre y a otros sitios
dentro del AMM y regiones adyacente~
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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A. Paloma doméstica
B. Tortolita cola larga
C. Paloma ala blanca
D. Carpintero cheje
E. Luis bienteveo
F. Tirano cuir
G. Mirlo café
H. Gorrión doméstico
l. Zanate mayor
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Figura 1. Especies de aves capturadas dentro Ciudad Universitaria (UANL) para
determinación de niveles de plomo en sangre. Imágenes tomadas de: The Cornell Lab of
Ornithology.
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Créditos forográficos. Paloma doméstica: Luke Seitz; Tortoli ta cola larga: Jeffrey Moore;
Paloma ala blanca: Ted Bradford; Carpintero cheje: Guillermo López; Luis bienteveo: lan
Davies; Tirano Cuir y Zanate mayor: Darren Clark; Mirlo café: Marky Mutchler y Gorrión
doméstico: Evan Lipton.
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Tabla.1 Concentración de plomo en sangre en aves capturadas en la Ciudad Universitaria (UANL).
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Orden
Familia
Nombre científico
Nombre común
N
Concentración de plomo
{µg/dl)
Media
Rango
Columbiformes
Columbidae
Columba livia
Paloma doméstica
1
6.2
Columbina inca
Tortolita cola larga
1
6.3
Zenaida asiatica
Paloma ala blanca
13
5.8
3 .3 - 9.7
1 8·
6.2
3 .4 - 14.4
Piciformes
Picidae
Melanerpes aurifrons
Carpintero cheje
Passeri formes
Tyrannidae
Pitangus sulphuratus
Luis bienteveo
2
4.5
3 .8 -5.2
Tyrannus couchii
Tirano cuír
2
<3.3
Turdidae
Turdus grayi
Mirlo café
7
4.7
3 .5- 7.5
Passeridae
Passer domesticus
Gorrión doméstico
1
<3.3
lcteridae
Quiscalus mexicanus
Zanate mayor
1 4-
4.4
3.4 -5.4
59
5.44
3.3-14.4
• 2 individuos presentaron valores <3.3 µg/dl
-12 individuos presentaron valores <3.3 µg/dl
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
Total
49
�L ITERATURA CITADA
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-,
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
l'
51
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A UN MUNDO CAMBIANTE:
LA IMPORTANCIA DEL COMPORTAMIENTO
ANIMAL EN ESTUDIOS DE CONSERVACIÓN
I M. C. YANET
SEPÚ LVEDA DE LAR.OSA
/ /ULTIMADAMENTE, ES EL COMPORTAMIENTO EL
QyE DETERMINA LA SUPERVIVENCIA''.
T IMBERlAKE & LUCAS, 1989
�A BSTRACT
n la actualidad, el cambio climático antropogénico representa el mayor desafío para la humanidad. Existen
numerosas líneas de evidencia que muestran los impactos negativos que este fenómeno tiene en los sistemas
biológicos, tales como cambios en la abundancia, fisiología, distribución y patrones de migración de numerosas
especies de fauna. Sin embargo, los cambios en el comportamiento de las especies han sido ignorados por años.
El comportamiento, sin embargo, representa un factor crucial en la adaptación y la supervivencia de los organismos,
ya que su modificación posee un significado crítico: una señal de alerta en respuesta a condiciones ambientales.
Debido a esto, el estudio del comportamiento representa una herramienta valiosa para predecir y evitar a tiempo
declives en las poblaciones de organismos con elevada importancia ecológica y económica. El objetivo general
de esta revisión es abrir la puerta a una nueva área conocida como Conducta en la Conservación (Conservation
Behovior) en nuestro país. Esta revisión de estudios conductuales realizados presenta casos de estudio, llevados
a cabo desde los trópicos hasta el Ártico, de las respuestas en la conducta de diversas especies de fauna ante
los cambios ambientales. Ésta, a su vez, refleja la importancia de incorporar estudios de comportamiento en
estrategias de conservación para comprender cómo los organismos se enfrentarán a un mundo cambiante.
E
Key words: Comportamiento, cambio climático,
-.--9
' ''..- ecosistemas marinos, cambio conductual,
biodiversidad, conservación, plasticidad.
�1NTRODUCCIÓN
En la actualidad, el cambio climático antropogénico
representa el mayor desafío para la humanidad. Desde
mucho antes de que los humanos apareciéramos
en el planeta, éste ya había presenciado numerosos
cambios ambientales exhibidos en forma de variaciones
climáticas naturales. Estos transcendentales cambios
transformaron el planeta en numerosas ocasiones,
llevando a muchas especies a la extinción y a otras a
evolucionar. Tan importantes fueron estas alteraciones
que marcaron la pauta para definir las divisiones
geológicas de la Tierra.
Nuestro p l aneta continúa atravesando por
modificaciones. Sin embargo, ahora son drásticos
cambios producto de las habituales actividades de una
sola especie: el Horno sapiens. Estas alteraciones, de
acuerdo con científicos, ocurren diez veces más rápido
que cualquier otra modificación registrada en los últimos
65 millones de años (Diffenbaugh y Field, 2013). Las
variaciones globales atribuidas al fenómeno del cambio
climático comprenden desde una frecuencia más alta de
eventos extremos, como olas de calor y tormentas de
mayor intensidad, hasta temperaturas más cálidas en la
superficie del mar y el derretimiento y encogimiento de
los glaciares.
Entre las consecuencias de las actividades
antropogénicas, resalta el aumento en la concentración
de dióxido de carbono. Desde la Revolución Industrial,
diversas actividades humanas, como la quema de
combustibles fósiles y la deforestación, han ocasionado
un incremento substancial en la concentración de CO 2
en la atmósfera, de la cual el 30% es absorbido por un
importante "secuestrador de carbono": el océano. Esto
nos reitera que, en este planeta, todos los sistemas
biológicos se encuentran estrechamente conectados.
Los océanos cubren más del 70% de la superficie
terrestre, razón por la cual la Tierra es ta mb ién
llamada 'El Planeta Azul'. Los ecosistemas marinos
son cruciales para la regulación climática global y
para la sobrevivencia de toda especie que habita en
este planeta (IUCN, 2015), incluyendo al humano.
Sin embargo, la absorción de carbono ha llevado
al aumento de la temperatura de la superficie del
mar y a la acidificación de los océanos, alterando
significativamente los ecosistemas marinos.
Numerosas líneas de evidencia muestran los impactos
negativos que este fenómeno tiene en los sistemas
biológicos, tales como cambios en la abundancia
(Willis C. et al., 2008). fisiología (Seebacher et al.,
201 5), distribución (Sanford et al., 2019) y patrones
de migración (Sparks et al., 2007; Howard et al.,
2018) de numerosas especies de fauna. Sin embargo,
los cambios en el comportamiento de las especies
han sido ignorados por años (Berger-Tal et al., 2015).
Es ahora cuando los científicos se han percatado
que estas modificaciones conductuales poseen un
significado crítico: son importantes señales de alerta
(Wong y Candolin, 2012) en respuesta a condiciones
ambientales alteradas (Bostrón-Einarsson et al., 2018).
54
Por lo tanto, el estudio del comportamiento representa
una herramienta valiosa para predecir y evitar a tiempo
declives en las poblaciones de organismos con elevada
importancia tanto ecológica como económica.
El comportamiento representa un factor crucial en la
adaptación y la supervivencia. Ante el cambio climático,
la postura de "moverse, adaptarse, aclimatarse o morir"
es una representación ideal para ilustrar las adaptaciones
o estrategias que los organismos se verán obligados
a desarrollar. Los animales responden a los cambios
ambientales de tres maneras: modificando su plasticidad
fenotípica o conductual, dispersándose, o adaptándose
genéticamente (Williams et al., 2008). Esta plasticidad
conductual le permitirá a una especie modificar su
comportamiento para ajustarse a las condiciones
climáticas para sobrevivir (Van Buskirk, 2012).
Por un lado, el comportamiento de una especie puede
aminorar los efectos del cambio climático si éste aporta
una ventaja para su adaptación (Bostron-Einarsson et
al., 2018). Por el otro, puede llevar a una especie a la
extinción cuando los comportamientos ya sea que no
son los adecuados o no son modificados con la rapidez
necesaria para sobrevivir a las condiciones cambiantes.
Desde los t rópicos hasta el Ártico; desde un diminuto
molusco hasta un imponente oso polar. Hoy en día,
numerosas especies que desempeñan importantes
funciones en los ecosistemas marinos se ven forzadas a
modificar su comportamiento para adaptarse a un mundo
cambiante. Mediante la siguiente revisión de estudios
conductuales, se espera demostrar su importancia para
abrir la puerta a una nueva área conocida como Conducta
en la Conservación (Conservation Behavior) en nuestro
país, un área que mezcla el estudio del comportamiento
con la biología de la conservación.
FLORECI ENDO EN UN OCÉANO CÁLIDO :
CEFALÓPODOS
Los cefalópodos han teñido de color los océanos del
planeta por más de 500 millones de años. Esta clase
de invertebrados, perteneciente al Phylum Mollusca,
incluye a los pulpos, sepias, calamares y los nautilos,
también conocidos como fósiles vivientes (Cousteau y
Diole, 1973). Estos fascinantes animales han logrado
adaptarse exitosamente a ecosistemas marinos
tropicales y templados gracias a su amplia plasticidad
conductual.
Existen cefalópodos pelágicos y bentónicos. Los
primeros habitan en aguas cerca de la costa y en
columnas de agua, por ejemplo, el calamar de Humboldt
(Oosidicus gigas), mient ras que los bentónicos viven
en profundidades de hasta 4000 metros, como es el
caso del curioso pulpo Dumbo (Grimpoteuthis spp.).
Es interesante que más de la mitad de las especies
de cefalópodos que habitan en las aguas del Golfo de
México son bentónicas, es decir, de aguas profundas.
Éstos, junto con las especies pelágicas y semipelágicas,
representan un recurso marino sumamente vali oso
tanto en México como en el resto del mundo.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Figura 1. Las sepias poseen
un extenso repert orio de
técnicas de camuflaje
para cazar. comunicarse
y ocultarse de los
depredadores. Fotografía de
Peter Boshra.
Los cefalópodos también conocidos como "hierbas del
mar" son ágiles depredadores que crecen y se reproducen
de una manera sorprendentemente rápida, lo que ha
llevado a científicos a especular que los cefalópodos,
a diferencia de numerosas especies de organismos
marinos, podrían proliferar en el Antropoceno (Época
de /os Humanos) debido a su gran capacidad de rápida
adaptación frente a modificaciones ambientales.
La primera señal de proliferación fue reportada por
pescadores en la década de los 70s cuando observaron
un aumento significativo en el número de ejemplares
de cefalópodos (Caddy y Rodhouse, 1998). Numerosas
dudas surg ieron a partir de estas observaciones,
abriéndose una puerta de investigación para comprender
este fenómeno.
SEPIAS
Las sepias se caracterizan por sus importantes
capacidades de aprendizaje, camuflaje y depredación,
las cuales son atribuidas a su complejo sistema
nervioso y al gran tamaño de su cerebro, uno de los más
grandes en proporción cerebro-masa corporal entre
los invertebrados. Estos cefalópodos han desarrollado
técnicas sofisticadas de depredación, siendo capaces
de recordar a sus presas y de manipularlas hasta
dejarlas inmóvi les. Además, estos maestros del
camuflaje poseen una alta p lasticidad conductual
predatoria, es decir, son capaces de cambiar y expandir
sus técnicas de depredación para ajustarse a su presa
(Agin et al., 2006). Estas habilidades proveen más
indicios de la posibilidad de sobrevivir en ambientes
modificados por actividades humanas.
Esta hipótesis f ue confirmada en el año 2016 por
investigadores de la Universidad de Cambridge (Xavier
et al., 2016) quienes demostraron que los cefalópodos
son de los pocos animales que, hasta ahora, se han
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
visto beneficiados por el calentamiento de los océanos.
Aunque esto signifique un benefic io para estos
animales, no son buenas noticias para otras especies.
El mayor factor limitante de las sepias es la temperatura.
La especie Sepia officinalis no es capaz de sobrevivir
temperaturas menores a 7 ºC, factor que la mantiene
lejos de las aguas frías de Norteamérica. Sin embargo,
el aumento en la temperatura del mar llevaría a las
sepias a desplazarse y expandir su distribución, lo cual
podría considerarse un gran beneficio para esta especie.
Sin embargo, de ocurrir, será desastroso para otros
organismos marinos ya que su dieta es tan diversa, que
puede alimentarse tanto de crustáceos costeros como
de numerosas especies de peces (Xavier et al., 2016).
Según modelos climatológicos, sin una buena estrategia
de mitigación de los gases de efecto invernadero (Xavier et
al., 2016), esta especie podría llegar a aguas americanas
en los próximos años, en las cuales podría destituir muchos
organismos importantes y depredar diferentes especies
de invertebrados y peces gracias a su amplia plasticidad
conductual, ocasionando un grave desequilibrio ecológico
que afectará gravemente la productividad de los
ecosistemas marinos al alterar la cadena trófica.
C ALAMARES
Los calamares son conocidos por sus complejas
estructuras oculares, sus impresionantes habilidades
de camuflaje y su gran repertorio de misteriosos
comportamientos. Además, son sumamente populares
debido a la famosa historia de rivalidad entre los
calamares gigantes y los colosales cachalotes, a los
cuales son capaces de detectar por medio de ondas
bioluminiscentes que estos mamíferos emiten gracias
a que poseen los ojos más grandes del reino animal,
permitiéndoles depredar y protegerse al mismo tiempo
(Nilsson et al., 201 2).
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�Algunas especies de calamares habitan en aguas
tropicales y costeras, mientras que otras florecen en aguas
templadas y profundas. Al igual que las sepias, poseen
una gran plasticidad conductual ya que son capaces de
ajustar su dieta de acuerdo a la disponibilidad de presas.
Además, su sistema sensorial les permite comunicarse
y evitar depredadores de una manera comparable a los
vertebrados, lo cual podría considerarse una gran ventaja
para sobrevivir en un océano cambiante.
Sin embargo, mientras que las condiciones atmosféricas
del CO 2 continúan en aumento, también crece la
preocupación por la futura adaptación y sobrevivencia
de diferentes especies de calamares ya que se sugiere
que, de continuar con las excesivas emisiones de gases
de invernadero, la concentración de CO 2 aumentará de
440 hasta 900 ppm para finales de este siglo (Foster
et o/., 2017) Esto llevaría a la saturación de CO 2 en las
capas superficiales del océano, ocasionando una falta
de oxígeno disponible para los organismos marinos,
fenómeno conocido como hipoxia.
Para evaluar la plasticidad conductual de los calamares
ante estas alteraciones, científicos de la Universidad de
James Cook (Spady et o/., 201 9) expusieron al calamar
pigmeo bicolor (/diosepius pygmoeus) y al calamar de
arrecifes (Sepiotheutis /essoniono). dos especies que
ocupan nichos completamente diferentes, a las posibles
futuras condiciones de CO 2 . Sus experimentos los llevaron
a obtener resultados completamente inesperados:
la acidificación del océano no es ni será un obstáculo
para los procesos fisiológicos de los calamares, ya que
demostraron que, aún exponiéndose a condiciones
extremadamente altas de CO 2 _ sus habilidades
respiratorias permanecen completamente estables.
Sin embargo, los calamares corren con menos suerte
que las sepias ya que, de acuerdo con experimentos
conductuales (Spady et o/., 2018), aunque los calamares
se adapten fisiológ icamente, su comportamiento no
responderá positivamente a estas futuras condiciones ya
que ambas especies exhiben una inusual lentitud al atacar
a sus presas ante una mayor concentración de CO2 •
Esto tiene implicaciones sumamente importantes
ya que indica que aún siendo especies que ocupan
nichos completamente diferentes, sus respuestas
conductuales son muy similares, lo que los lleva a
consecuencias negativas y aún desconocidas para las
poblaciones de estos importantes organismos. Un claro
ejemplo de lo que podría suceder con especies que
poseen una menor capacidad de adaptación.
F RAG ILIDAD EN UN BOSQUE OPACO:
PECES DE ARRECIFE
Los arrecifes de coral son conocidos como los ecosistemas
marinos más diversos del planeta. En la última década,
los colores vibrantes de estos bosques marinos se han
ido desvaneciendo a consecuencia del desprendimiento
de las microalgas simbióticas de las cuales dependen,
debido al incremento en la temperatura del océano. Al
expulsar estas algas, llamadas zooxantelas, pierden su
56
mayor fuente de nutrición y es cuando ocurre el fenómeno
conocido como "blanqueamiento de coral': el cual, en la
mayoría de los casos, los lleva a la muerte.
Este desafortunado acontecimiento afecta a millones
de especies que dependen de estos organismos para
sobrevivir. De hecho, se cree que aún existen millones
de especies habitando en los arrecifes de coral que aún
no han sido descubiertas (Reaka-Kudla, 1997). Se sabe
que el blanqueamiento de coral provoca declives en las
poblaciones de organismos asociados a estos hábitats.
Sin embargo, la respuesta conductual de estas especies
ante la muerte de los corales es un tema poco explorado,
dejando de lado una pieza clave en la comprensión del
declive de estas importantes poblaciones.
D AMISELAS
Entre las especies más afectadas por este fenómeno se
encuentra la damisela limón (Pomacentrus mo/uccensis),
una especie de pez tropical que habita en distintas zonas
del Océano Pacífico y que encuentra refugio en los corales
para protegerse de depredadores gracias a que sus
brillantes colores pasan desapercibidos frente el coral.
Un coral vivo - colorido - proporciona una señal que
comunica al pez que depende de él acerca de la idoneidad
del hábitat y de las decisiones conductuales que debe
tomar. Sin embargo, un coral muerto - sin color - implicaría
una importante alteración en el comportamiento debido
a la ausencia de estas señales. Dada la importancia de
los corales vivos como refugio ante depredadores, tras el
blanqueamiento de las estructuras coralinas, los peces
que solían camuflarse en sus vibrantes ramas pierden
su protección y refugio y se convierten en organismos
sumamente vulnerables ante sus depredadores.
Ante estos cambios, las interacciones presa-depredador
se ven afectadas (Bonin et o/., 2015). La disrupción en
el comportamiento anti-predatorio del pez damisela
limón frente a la muerte de los corales es un c laro
ejemplo. De acuerdo a estudios recientes (BostrómEinarsson et o/., 2018), inmediatamente después de
la degradación de las ramas coralinas, las damiselas
exhiben un comportamiento sumamente inusual y
a la vez alarmante: la mayor parte de los individuos
abandonan su refugio y, en su lugar, al sentirse en
peligro, se desplazan a lugares de alto riesgo lejos de la
colonia, convirtiéndose en presa fácil.
Se cree que esto no es atribuido a la ausencia de espacio a
consecuencia de la degradación del coral, sino más bien a
que la ausencia de tejido vivo de los corales que interviene
con la respuesta conductual de refugio de las damiselas.
En otras palabras, la señal que el coral vivo emitía para que
estos peces supieran que ese era su refugio, desapareció.
Además, se cree que las damiselas son incapaces de
asociar el coral opaco e incoloro como un sitio de refugio.
Esta investigación representa el primer estudio de la
interacción comportamiento- pérdida de hábitat, el cual
tiene un gran impacto en la conservación y protección
de la biodiversidad marina ya que ofrece una respuesta
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�alternativa - asociada al comportamiento - para explicar
el declive de los peces asociados a los corales, una
pérdida que llevaría a la grave alteración en la estructura
de las comunidades marinas.
P ECES MARIPOSA
Otro grupo que sufre alteraciones conductuales a
consecuencia del cambio climático, es el grupo de los
peces mariposa (familia Chaetodontidae). Estos coloridos
peces han sido estudiados extensivamente ya que son
considerados entre los peces de arrecife más importantes
debido a que son indicadores de la salud de los corales.
La mayoría de las especies de esta fami lia habitan en
aguas tropicales y tienen hábitos coralívoros, es decir,
se alimentan de los corales. Además, son conocidos
por su monogamia (Reese, 1975) y su peculiar
comportamiento territorial y agresivo hacia individuos de
su misma especie o hacia sus competidores, conductas
usualmente asociadas (Barlow, 1 984) y atribuidas tanto
a la disponibilidad y competencia por alimento como a la
reproducción (Roberts y Ormond, 1992).
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Debido a que los peces mariposa dependen de los
corales para sobrevivir, éstos serían los primeros en
comunicar, mediante un cambio en su comportamiento,
una señal de perturbación . Esta hipótesis llevó a
investigadores de la Universidad de Lancaster (Keith et
al., 2018) a monitorear la población de peces mariposa
en el Océano Indo-Pacífico por un período de dos años
después de un evento masivo de b lanqueamiento de
coral acontecido en el año 201 6.
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El equipo de investigadores rep ortó resultados
significativos: un año después del evento de
b lanqueamiento, los peces mariposa comenzaban
a comportarse de manera muy diferente. Los peces
habían reducido significativamente su comportamiento
agresivo, principalmente en las áreas con mayor
mortalidad de corales. Esto es atribuido a la falta de
nutrición a causa de la ausencia de coral, su mayor
fuente de alimento.
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Figura 2 . Arrecife de coral en la Laguna Chuuk,
Micronesia. Fotografía de Marek Okon.
Figura 3 . El pez mariposa (familia
Choetodontidoe) depende del arrecife de coral
para sobrevivir. Fotografía de Greg McFall, NOAA
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
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57
�Los cambios en el comportamiento de estas especies
en respuesta a las alteraciones en su hábitat podrían
ser la causa directa del declive de sus poblaciones.
Hoy en día, los arrecifes de coral, y los organismos que
dependen de ellos, son sumamente frágiles. No solo es
fundamental, sino urgente, continuar estudiando dichos
cambios para prevenir y, de ser posible, revertir estos
desafortunados cambios y asegurar la sobrevivencia de
millones de especies alrededor del mundo.
RESISTIENDO EN EL FRÁGIL ÁRTICO:
MAMÍFEROS MARINOS
Esta travesía virtual, que comenzó por las aguas cálidas
del Golfo de México, y se extendió para ro dear el
planeta y explorar las aguas del Océano Indo-Pacífico,
termina con la exploración de lo que está sucediendo en
las aguas frías y misteriosas del Ártico.
Ningún lugar de este pla neta ha experimentado
cambios físicos tan profundos como el Ártico (Stroeve
et al., 2013). Aquí, encontramos huellas irreversibles
de la presente crisis ambiental refl ejada en cambios
conductuales exhibidos por los inteligentes mamíferos
marinos que coexisten con numerosos grupos de
organismos terrestres y marinos. Estos son los
desafortunados casos de los imponentes osos polares
y las carismáticas belugas.
Osos
POLARES
Los osos polares (Ursus maritimus) son mamíferos
marinos que pasan la mayor parte de su vida explorando
el hielo marino del Ártico, un componente crucial para
su sobrevivencia, ya que les permite tener acceso
a las focas, su alimento principal y su mayor fuente
de energía. El hielo marino desempeña numerosas
funciones, representando desde una zona de protección
hasta un área de reproducción, cuidado y lactancia de
crías, además de servir como un área de descanso, caza
y alimentación.
Los osos polares encabezan la lista de los animales más
afectados tanto por la pérdida de hábitat como por los
cambios en la disponibilidad de presas. A raíz de que
se han derretido de los glaciares y del hielo marino,
estos animales se han visto f orzados a permanecer
la mayor parte de su t iempo en tierra. En la región de
Svalbard, un archipiélago ubicado en Noruega, los
patrones de comportamiento de los osos pol ares
han cambiado drásticamente durante las estaciones
de verano y otoño, pues resulta que han disminuido
significativamente el tiempo que solían pasar cerca
de los glaciares exhibiendo su famosa estrategia de
"espionaje" para cazar focas. Ahora, estas áreas, que
alguna vez estuvieron cubiertas de hielo marino, están
compuestas por piezas frágiles e irregulares que ya no
funcionan como zona de caza como lo hacían hace 40
años (Stirling, 1 97 4).
Para adaptarse a la falta de accesibilidad hacia las focas,
los osos polares han tenido que buscar una alternativa y
cambiar su selección de presas. Ahora, pasan la mayor
parte de su tiempo cerca de las colonias de aves que
se encuentran anidando, eligiendo presas como el
ánsar piquicorto (Anser brachyrhynchus) de las cuales
requieren una gran cantidad de ejemplares para cumplir
sus requerimientos nutricionales. De continuar así, esto
llevará a importantes declives en las poblaciones de
aves marinas y de otros organismos terrestres ya que,
además, se ha reportado un incremento en su consumo
de caribúes y renos de Svalbard (Rangifer tarandus
p/atyrhynchus).
La plasticidad en la conducta alimentaria de los osos
polares podría indicar una señal de esperanza para
su adaptación en un 'nuevo' Ártico. Se cree que esta
capacidad para cambiar su conducta alimentaria
deriva de la herencia genética compartida con los osos
pardos (Ursus arctos) (Cahill et al., 2013; Gormezano y
Figura 4. Oso polar (Ursus
maritimus) descansando en tierra
Fotografía de Andy Brunner.
58
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Figura 5 . Las belugas
(Defphinapterus feucos) son
conocidas como 'Canarios
del Mar' por su repertorio
de vocalizaciones alegres y
únicas dentro del reino animal.
Fotografía de Mendar Bouchali.
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Rockwell, 201 3), ya que también su dieta es sumamente
variable. Sin embargo, se sugiere que existe una baja
probabi lidad de que esta nueva selección de presas
pueda compensar los requerimientos nutricionales que
sus presas originales, las focas, proveían.
B ELUGAS
Al igual que los osos polares, las belugas
(Delphinapterus /eucas). también conoc idas como
canarios del mar debido a su diverso repertorio de
vocalizaciones, han mostrado cambios conductuales
importantes a consecuencia de la reducción del hielo
marino. Mientras que los estudios conductuales
relacionados con su respuesta a los camb ios
ambientales son escasos, lo poco que se sabe nos da un
vistazo a lo que podría suceder con estos mamíferos si
en el futuro el frío disminuye.
Las belugas habitan en los mares marginales de
Beaufort y Chukchi, localizados en el Océano Ártico
en los Estados Unidos, en donde se sumergen en
busca de alimento, en su mayoría peces, tanto en
zonas bénticas como pelágicas. Desde la década de
los 90s, se ha reportado que estos mares han perdido
una gran cantidad de hielo marino (Clase et al, 201 5).
Sorpresivamente, la distribución geográfica de las
belugas en estos territorios ha permanecido invariable;
su comportamiento, por otro lado, comienza a cambiar.
De acuerdo con estudios recientes (Hauser et a/.,
201 8), las belugas de Chukchi se han visto obligadas
a permanecer sumergidas en busca de alimento por
períodos de t iempo signif icativamente altos durante
el verano. Se sugiere que este comportamiento, está
indirectamente relacionado con la reducción de hielo
marino, lo que podría haber ocasionado que sus presas
se distribuyan a mayores profundidades o se encuentren
mucho más dispersadas Esta alteración podría
signif icar un cambio negativo en el comportamiento
y la fisiología de las belugas, llevándolas a pasar la
mayor parte de su tiempo intentando encontrar posibles
fuentes de alimento hasta agotar su energía.
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
Sin embargo, las consecuencias de este camb io
conductual aún son desconocidas. Mientras que
esta plasticidad podría significar una condición física
mejorada, resultado de un incremento en su actividad
física y esfuerzo, también podría llevarlas a su máximo
lím ite fisiológico. Ya sea este cambio positivo o
negativo, es fundamental seguir explorando los cambios
conductuales de estos grupos de organismos para
poder comprender sus posibilidades de adaptación
en el futuro y evitar que estos inteligentes animales
desaparezcan de los mares del Ártico.
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C ONCLUS IÓN
Esta selección de estudios conductuales relacionados
con la presente crisis ambiental refleja la importancia de
incorporar estudios de comportamiento en estrategias
de conservación para comprender cómo los organismos
se enfrentarán a un mundo cambiante. Solamente así,
combinando esfuerzos y transformando la Biología de
la Conservación en un área multidimensional, se podrán
reforzar las estrategias de conservación para predecir a
tiempo cambios en las poblaciones de especies y actuar
de inmediato para asegurar su protección.
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Las alteraciones y modificac iones ambienta les,
resultado de actividades antropogénicas, y sus
impactos en la biodiversidad hoy representan un área
prioritaria para los biólogos y una historia en la que
todos los involucrados o no en la ciencia, tenemos una
responsabilidad y, por ende, un papel que desempeñar.
México embarga una cantidad impresionante de
especies de flora y fauna, pero desafortunadamente,
escasea en estudios que nos permitan comprender
la raíz detrás de estas señales de alarma exhibidas
mediante cambios conductuales que, frecuentemente,
pasan desapercibidos. Se espera que esta crisis
ambiental global sirva como pauta para unirnos para
alcanzar una misma meta: la protección y conservación
del planeta y su biodiversidad~
59
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Biología y Sociedad, primer semestre 2020
61
���R ESUMEN
radicionalmente se han producido animales con nuevas combinaciones de genes utilizando métodos
de reproducción y selección animal. La t ransgénesis es el uso de técnicas moleculares efectivas para la
modificación de diferentes seres vivos. Como el ADN es universal en todos los organismos vivos puede
transferirse entre organismos inclusive de diferente especie generando la modificación genética que se conoce
como organismo genéticamente modificado o t ransgénico. En México se ha buscado una regulación de estas
técnicas debido a que no son del todo aceptados por la sociedad básicamente por el desconocimiento de su
funcionamiento y/o elaboración. El uso de la transgénesis en diversos modelos biológicos ofrece una gran
cantidad de ventajas en su producción como en su consumo, dando resultados positivos en lo económico y en su
consumo, así como el uso de organismos modelos biológicos en el estudio de enfermedades, mejoramiento de
ganado en animales de cría y producción de medicamentos biotecnológicos en animales transgénicos usados como
biorreactores. Uno de los organismos más utilizados son los bovinos, esto por medio de un sistema de transposones
de ADN o bien, para el campo de la agricultura el uso de la transgénesis trae muchos beneficios como el diseñar
plantas de papa resistentes al virus de la papa Y PVY mediante silenciamiento de ARN del virus de la papa Y PVY,
que es uno de los virus más dañinos de la papa. El maíz es otro de los cultivos transgénicos que ha sido introducido
en el continente Americano pero su expansión ha sido menos agresiva que la soya, los impactos de su introducción
en centros de origen pueden ser muy graves. Chile y Costa Rica que están dedicados a la producción de semillas
transgénicas.
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PALABRAS CLAVE: Transgénesis,
transposones, microinyección, organismo
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1NTRODUCCIÓN
La ingeniería genética ha desarrollado mecanismos
para modificar no sólo el genoma de microorganismos
y plantas sino también el de los animales en diversos
modelos biológicos. Un transgénico se refiere a un
organismo en cuyas célu las se ha introducido un
fragmento de ADN exógeno, que no se encuentra
normalmente en ese organismo. En 1 973 se obtuvo
el primer organismo genéticamente modificado de
la historia: una bacteria (Wright, 1986). El primer
ratón transgénico se logró en 1980 al microinyectar
la secuencia de ADN manipulada en un embrión e
introduciendo éste en un ratón hembra (Gordon et
al. , 1980; Salter, 1 987). Los primeros experimentos
exitosos de transgénesis en animales fueron realizados
en ratones a los que se les insertó el gen que produce la
hormona del crecimiento de ratas en 1 982 (Missiou et
al., 2004). Las plantas, sin embargo, presentaban otro
tipo de dificultades, los requerimientos precisos para la
expresión de secuencias de ADN en varios estadios de
desarrollo en las plantas no se conocen.
ANTECEDENTES
En otros ámbitos, di fe rentes invest igadores
describieron el fenómeno conocido como corona de
gallo (crown gall) bautizaron al agente oncogénico como
Bacterium tumefaciens (bacteria que hace tumores),
que luego sería popularizado como Agrobacterium
tumefaciens. Los autores consideraron que la bacteria
debía estar transfir iendo "algo" a la planta que le
causaba el tumor, alguna especie de principio inductor
de t umores, pero no estaba claro de qué se trataba
(Braun, 1 958). Habiendo definido cuál sería el vector
biológico para trasladar el ADN de interés a la planta,
el trabajo consistía en extraer los genes oncogénicos
del T-ADN (pues de lo contrario no se obtendría una
planta, sino una masa tumoral) e insertarle los genes
de otra especie; luego habría que introducir el T-ADN
modificado en el plásmido Ti, el cua l a su vez se
introduciría en el Agrobacterium tumefaciens que
finalmente se pondría en contacto con la célula vegetal.
Barton llevó a cabo esto en un experimento considerado
clave en el desarrollo de la biotecnología vegetal:
insertó genes de bacteria y de levadura en el plásmido
Ti, obteniendo una planta que contenía esas secuencias
nuevas en su genoma, esta planta t ransgénica fue la
portada de la prestigiosa revista científica Cell de abril
de 1983 (Barton et a/., 1 983).
ÉXITOS Y FRACASOS DE LA TRANSGÉNESIS
CULTIVOS TRANSGÉNICOS EN AMÉRICA LATINA
El aislamiento de células madre embrionarias de ratón,
en 1989, abrió nuevas posibilidades para estudiar la
función génica en animales transgénicos (Thompson et
al., 1989). Esto permitió el desarrollo de la tecnología
de t ransformación genética mediante recombinación
homóloga en células madre embrionarias (del inglés: ES
cells) que ha posibilitado modificaciones genéticas muy
finas en el genoma del animal, tal como la introducción
de copias únicas de un gen.
América Latina es la región con mayor extensión
cubierta por cultivos transgénicos en el mundo;
irónicamente es también la reg ión con mayor
biodiversidad agrícola.
64
Lo que generalmente modifican más a nivel mundial son
los cultivos de maíz, el área global estimada de cultivos
transgénicos autorizados comercialmente en 2007
fue de 1 1 4,3 millones de hectáreas sembradas en 23
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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países (James, 2007). La siembra y uso de cultivos
transgénicos y sus productos han tenido un gran
impacto y múltiples beneficios para la sustentabilidad
del medio ambiente y la biodiversidad. Los cultivos
han reducido sustantivamente el uso de insecticidas
químicos sintéticos para controlar y eliminar plagas
de insectos con mayor eficiencia. Él propósito del
desarrollo y uso de las plantas transgénicas de primera
y segunda generación es fundamentalmente controlar
las plagas de insectos y reducir el uso de insecticidas
químicos. Esta meta se ha logrado con beneficios a la
economía de los agricultores que utilizan cultivares
transgénicos reduciendo el uso de pesticidas,
incrementado el rendimiento de las cosechas, así como
las ganancias de los agricultores.
Monsanto se identifica como la mayor empresa de la
implantación de la biotecnología moderna, esta controla
el 91% de las semillas de soya transgénica. Estados
Unidos presiona a países de America Latina para que
cambien su legislación de propiedad intelectual para
que reconozcan patentes en semilla y así Monsanto
poder manejar un "impuesto tecnológico" que es un
porcentaje del producto de la cosecha. En Chile, de
manera particular, se está ensayando con cultivos que
no han salido al mercado de manera comercial.
LA SITUACIÓN EN MÉXICO
La historia del desarrollo de la transgénesis en las
plantas en México inicia en 1 983 con las primeras
modificaciones de células vegetales. En 1984 se
producen las primeras plantas transgénicas y en 1986
se llevan a cabo las primeras pruebas de campo y se
desarrollan plantas resistentes a algunos virus (PTRV)
por ejemplo del virus del mosaico del pepino (Cucumber
Mosaic virus, CMV). En 1988 se desarrollan plantas
resistentes a plagas (insectos) y a herbicidas, en 1989
se trabaja en la maduración de los frutos y en 1990 hay
más de 1 00 pruebas experimentales en el campo. En
1995 se obtienen los primeros productos comerciales
(Ortiz y Ezcurra, 2001).
Los organismos genéticamente modificados (OGMs)
autorizados en México según los datos de la Secretaría
de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y
Alimentación (SAGARPA) y de la Comisión Federal para
la Protección Contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS)
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
de la Secretaría de Salud, los primeros ensayos con
organismos genéticamente modificados datan de
1983 a favor de la compañía Campbells - Sinalopasta,
la cua l obtuvo un permiso de ensayo en Guasave,
Sinaloa, con tomate transgénico con la característica de
supresión del poligalacturonato (Manzur et al., 2009).
México firmó el Convenio de Diversidad Biológica
(CDB) y el Protocolo de Cartagena, los cuales han sido
la base de diversas normativas de bioseguridad (p. e.
Ley de Bioseguridad de Organismos Genéticamente
Modificados) que de manera general permiten la siembra
de cultivos transgénicos (incluso de aquellos que son
originarios de México) sin previsiones de protección
para las comunidades de agricultores e indígenas, ni
para los propios cultivos. Esto, a pesar de que el marco
de bioseguridad asume un "enfoque precautorio''. Son
aproximadamente 20 los cultivos transgénicos que han
sido autorizados en México entre 1 984 y 2005 para
pruebas experimentales o para fines comerciales.
En México no es requisito el etiquetado de productos
transgénicos y la Secretaría de Salud ha autorizado
la comercialización en el mercado local de una serie
de alimentos para consumo humano con ingredientes
genéticamente modificados (Manzur et al., 2009).
Los avances en el desarrollo en México de variedades
de plantas mejoradas y variedades transgénicas,
muestran cultivares de tercera generación como una
planta de maíz transgénica donde la modificación le
permite adquirir resistencia a ciertos factores abióticos
del clima como heladas y sequía. Estas capacidades
también están presentes en otras plantas.
La transgénesis ha permitido desarrollar mecanismos
para modificar no sólo el genoma de microorganismos
y plantas sino también el de una gran cantidad de
animales como se muestra en la Tabla 1 . La transgénesis
se realiza mediante manipulación genética in vitro y
en la actualidad existen diferentes mecanismos para
crear anima les transgénicos que han permitido el
estudio de las funciones de los genes y la producción de
proteínas con fines farmacéuticos. Entre algunos de los
vertebrados que han sido genéticamente modificados
se encuentran cerdos, vacas, borregos, pollos y varios
peces como la trucha, el salmón y la tilapia. Aunque se
tienen importantes usos potenciales para los animales
transgénicos, aún existen muchas limitaciones para su
uso comerciales (Ortiz y Ezcurra, 2001).
65
�Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
Especie
Propósito
Impacto
Resultado
Plantas
Caña de Azúcar
(Saccharum
officinarum)
Proporcionar a la caña de azúcar la
resistencia ante la enfermedad de
la hoja amarilla, a la cual era muy
susceptible.
La enfermedad de la hoja amarilla
representa pérdidas importantes para
los productores. al llevar a cabo esta
modificación, contribuye a la solución
de esta problemática.
Se integraron regiones codificantes
de la cápside el virus causante de
la enfermedad de la hoja amarilla.
la planta al ser expuesta a estas
regiones de la cápside, generó
resistencia para futuras infecciones.
Remolacha
Azucarera (Be ta
vulgaris)
Desarrollar un linaje remolacha
azucarera resistente a herbicidas
como el glufosinato de amonio
usando Agrobacterium.
La remolacha azucarera es una de
las plantas que es de importancia
económica por su producción de
sacarosa, que al ser atacadas
por las plagas y al ser usados los
herbicidas tienen grandes pérdidas.
La modificación de estas plantas
para la resistencia a los herbicidas
ayuda a una mejor producción y un
mejoramiento en su economía.
La reómolacha azucarera resultó
ser susceptible a la infección de
Agrobacterium, Se obtuvieron 3
plantas regeneradas para la línea de
remolacha Ks3 mientras que en la
línea Ks7 se obtuvieron 6 .
Banano (Musa
spp.)
Desarrollar plantas transgénicas
mediante la transformación mediada
por Agrobacterium para inhibir el
crecimiento de Fusarium oxysporum.
mediante la inserción del gen HL
El desarrollo de banano transgénico
resistente a Fusarium oxysporum
f. sp. raza tropical cubense 4 es
importante ya que constituye una
de las diez enfermedades más
importantes en la historia de la
agricultura.
La transformación mediada
por Agrobacterium mediante el
bombardeo de partículas permitió
la inserción del gen HL para la
protección del crecimiento de
Fusaríum oxysporum f. sp. raza
tropical cubense 4.
Arroz (Oryza
sativa)
Desarrollar plantas de arroz
transgénicas que expresen el gen
humano CYP1A1 para mejorar su
capacidad de metabolizar compuestos
xenobióticos como herbicidas y
así emplear las plantas de arroz
como medio de fitorremediación en
diferentes tipos de suelo.
Las plantas absorben los
contaminantes en sus rafees y hojas
para posteriormente metabolizarlos
en compuestos que no son tóxicos.
La fitorremediación es mucho más
barata que la remediación química,
además que es más amigable con el
medio ambiente.
Las plantas transgénicas que
expresaron el gen humano CYP1A1
bajo el control del promotor CaMV
3 5S mostraron gran resistencia
a herbicidas. Las plantas de arroz
transgénicas con el gen humano
Papaya (Carica
papaya)
Desarrollar una planta transgénica
resistente al virus anular de la papaya
(PRSV) y al virus del mosaico de la
distorsión de la hoja de la papaya
(PLDMV).
Detener la propagación de la enfermedad
por virus en cultivos de papaya que no
pudieron ser resueltos por métodos
tradicionales. Se eliminó la muerte de las
plantas a largo plazo y todo lo problemas
que la infección de los virus.
Plantas resistentes al virus anular de
la papaya (PRSV) y virus del mosaico
de la distorsión de la hoja de la papaya
(PLDMV) resultando un éxito de
transformación y protegió al cultivo de
la infección viral en esa región.
Cultivos
monocotiledóneas
(maíz, arroz. etc.)
Producir enzimas degradadoras
de la pared celular, (celulasas y
hemicelulasas), etanol en la biomasa
del cultivo para reducir la producción
de estas enzimas en biorreactores.
La producción disminuye el costo
de producción de celulasas
microbianas. aumenta la producción
de biocombustibles celulósico para
sustituir la gasolina y mejoramiento
del medio ambiente.
Esta tecnología, no está desarrollada
completamente, aún faltan muchas
cosas por investigar. El enfoque
de este trabajo tiene sus propios
desafíos, debido a que las plantas
no han podido producir estas
enzimas a un nivel suficiente para la
degradación de la pared celular.
Tomate
(Solanum
lycopersicum)
Obtener una planta transgénica
de tomate que exprese la proteína
PfCP -2. 9. Esta induce una
mayor producción de anticuerpos,
inhibiendo el desarrollo del parásito
Plasmodium falciparum responsable
de la enfermedad de la malaria.
El desarrollo del tomate como vacunas
comestibles permite disminuir el índice
de muertes por malaria.
El uso del tomate como vacuna
comestible contra el desarrollo
de Plasmodium falciparum evita
la producción malaria, en áreas
endémicas como África y Asia.
La primera generación de tomate
transformado presenta el gen de
interés (PfCP - 2.9). Únicamente
tres de un total de 336 explantes
alcanzaron la madurez y produjeron
frutos y semillas. obtuvieron una tasa
de regeneración de 0.89%.
Arabidopsis
thaliana
Expresar insulina humana en semillas
transgénicas de A. thaliana con
orientación a cuerpos de aceite que
permite altos niveles de expresión y
recuperación.
El uso de semillas con insulina
es importante ya que O, 7% de
la población mundial padece
Diabetes mellitus dependiente de
insulina. Se ha estimado que la
incidencia de diabetes se duplicará
a aproximadamente 300 millones en
los próximos 25 años y la demanda
de insulina crecerá 4% por año.
La expresión de la insulina como
una proteína de fusión de oleosina
permitió que se acumulen altos
niveles de la proteína recombinante
dentro de la semilla (13% del peso
total de la semilla es insulina humana).
La insulina resultó ser activamente
biológica en ratones. inclusive
presentó un mejor resultado que las
insulinas comerciales.
66
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�V)
Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
..,.,
z
......
V)
Especie
Propósito
Impacto
Resultado
Papa (Solanum
tuberosum}
Diseñar plantas de papa resistentes
al virus de la papa Y PVY mediante
silenciamiento de ARN del virus de la
papa Y PVY, que es uno de los virus
más dañinos de la papa.
El desarrollo de papa trasngénica es
relevante ya que se considera el cuarto
cultivo más importante del mundo y
ha sido objeto de muchos esfuerzos
de mejoramiento. los virus causan
graves pérdidas de rendimiento ya que
las papas se propagan principalmente
de forma vegetativa y esto hace que
las infecciones virales sean aún más
destructivas: no solo los virus persisten
en los tubérculos, sino que las
infecciones secundarias transmitidas
son más graves que las infecciones
primarias.
Doce de las quince líneas
transgénícas de papa produjeron
ARNip y fueron altamente resistentes
a tres cepas de PVY, cada una de
las cuales pertenece a tres subtipos
diferentes del virus PVYN, PVYO y
PVYNTN. La infección de las plantas
transgénicas con el virus de la papa
X PVX de forma simultánea o prevía
al desafío con PVY no interfirió con la
resistencia a PVY.
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X
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t.U
o
V)
V>
Modificar el aguacate para conferir
resistencia al hongo R. necatrix
que produce la podredumbre de la
planta de aguacate, mediante el
uso de Agrobacterium tumefaciens
utilizando los genes; chit-42, 131,3-glucanasa, procedentes de
Trichoderma harzianum, y NPRl, de
Arabidopsis thaliana.
El aguacate es uno de los principales
frutos consumidos a nivel
internacional, la podredumbre que
produce el hongo R. en el aguacate
causa pérdidas millonarias en la
producción anual del aguacate, por
lo tanto, es de importancia buscar
soluciones para la resistencia a este
hongo.
El aguacate adquirió resistencia ante el
hongo R. necatríx, con distintos niveles
dependiendo el plásmido utilizado. En
la transformación del aguacate, se
establecieron 21 líneas transgénicas
con el plásmido pBINUbiGUSlnt,
mientras que con el pK7WG2NPR1 se
obtuvieron 11 lfneas transgénicas, con
una eficiencia de transformación en el
rango de 1.6-3.33 %.
Jitomate
silvestre
(Lycopersicon
esculentum}
Evaluar jitomate transgénico con
expresión aumentada del antipuerto
de Na +/ H +vacuolar para el
crecimiento en condiciones de alta
salinidad.
El crecimiento de jitomate en
condiciones de alta salinidad es
importante ya que costo de la
degradación de la tierra inducida por
la sal en 2013 se estimó en US $
441 por hectárea, lo que arroja una
estimación de las pérdidas económicas
mundiales en US $ 27 mil millones
por año. A nivel mundial, las tierras de
regadío cubren unos 310 millones de
hectáreas, aproximadamente el 20 por
ciento de las cuales están afectadas
por la sal (62 millones de hectáreas).
Las plantas transgénicas de tomate
superaron la adquisición deficiente
de nutrientes inducida por la sal
mediante la introducción del vector
para la expresión AtNHXl. Las
plantas de tomate transgénicas
resultaron en un cambio beneficiosos
donde la mayor acumulación de Na+,
mediada por el antipuerto vacuolar Na
+ / H +, permitió disminuir los efectos
tóxicos de Na+.
Mamíferos
Desarrollar una rata transgénica con
método más flexible en términos
de tamaño de transgén (tg} y más
eficiente que el sistema lentiviral
en términos de consideraciones de
biosegurídad.
La transgénesis de ratón mediada
por la transposasas Tn5 (técnica de
microinyección modificada asistida por
transposones} permite porcentajes más
altos de nacimientos vivos y una mayor
proporción de anímales transgénicos.
Además, tiene la capacidad de generar
dichos animales con un número
limitado de ovocitos, de modo que lo
hace especialmente adecuado para los
intentos de transgénesis en mamíferos
grandes.
Los ratones transgénicos mostraron
un alto grado de porcentaje de
preservación del transgen (99%}
mediante el método de transgénesis
Tn5p. En dicho experimento se utilizó
el plásmido pCX-EGFP que contenía
un gen EGFP dirigido por un promotor
CAG.
Producir líneas de ratones
transgénicos que expresen
marcadores génicos como la proteína
fluorescente GFP y hCD4 en el
interior de sus tejidos y órganos.
La producción de ratones transgénicos
con marcadores como LacZ,
luciferasa y CAT a pesar de que tienen
una gran sensibilidad, requieren
de isótopos y una medición de la
actividad enzimática, la detección
de estos es más tardada y difícil. En
cambio, la introducción de la proteína
fluorescente GFP requiere de un
proceso menos invasivo, más sencillo y
su detección es aún más fácil.
Se lograron producir exitosamente
líneas de ratones transgénicos
mediante la inyección de DNA
purificado que contenían los
vectores pCX-GFP y pCX-hCD4 que
acarreaban los marcadores GFP
y hCD4 respectivamente, esto se
pudo notar tras la expresión verde
fluorescente en diferentes tejidos y
órganos por medio de microscopía de
fluorescencia.
Producción de ratas knockout
interrumpiendo el gen lgM usando la
tecnología TALENs, con la finalidad
de probar la efectividad de TALENs.
El desarrollo de ratas con
alteraciones genéticas que asimilan
enfermedades humanas mediante
Knockout de las proteínas TALENs.
La frecuencia global de los animales
mutados) cuando las nucleasas se
microínyectaron como DNA (7 /7 4),
mientras que la inyección de mRNA
produjo una mayor frecuencia de
animales modificados con TALENs
(59%}. La frecuencia global de los
animales recién nacidos recuperados
después de la inyección de lgM
TALEN fue del 25% (162/642)
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
V)
o
Aguacate
(Persea
americana}
Rata (Rattus
norvegícus}
o
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�Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
Especie
Propósito
Impacto
Resultado
Raton(Mus
musculus)
Generar un ratón transgénico con
resistencia a mastitis por infecciones
de S. aureus en ganado bovino
durante periodos de lactancia
utilizando como modelo animal inicial
Mus musculus.
Uno de los mayores costos de la
producción de leche en la industria
ganadera son las infecciones por S.
aureus (causante de mastitis), por lo
que este avance podría reducir tanto
costos como estrés en el ganado.
Se generó una línea de ratón
transgénico que expresa lisostafina
durante lactancia de manera exitosa
con el objetivo de evitar infecciones
por S. aureus.
Usar el ratón transgénico con el
gen EXT2 codifica un componente
esencial del complejo de
glicosíltransferasa requerido para la
biosíntesis de sulfato de heparano y
que eventualmente puede modular
la señalización involucrada en la
formación ósea.
Las mutaciones de EXT2 son las
más frecuentes (62% de los casos)
y causan enfermedad más severa
con baja estatura, deformidades
óseas y funcionales y un mayor riesgo
de condrosarcoma para mejorar
los tratamientos que existen en la
actualidad.
Se generaron ratones transgénicos
EXT2 dirigidos por el promotor
ColXI y se confirmó que EXT2 está
involucrado en la síntesis de sulfato
de heparano in vivo.
Producir un ratón transgénico
que permita la expresión de la
glándula mamaria de manipulada
genéticamente y controlado mediante
la administración de doxiciclina.
En los últimos años se ha conocido
más casos de cáncer de mama por
lo que se encuentra la necesidad
de encontrar una solución para
regenerar glándulas mamarias a
partir de una célula madre mamaria
(MaSC) manipuladas genéticamente.
Las glándulas mamarias manipuladas
genéticamente se reconstruyen
con éxito a pesar de que el tamaño
del vector era> 200 kb e incluso en
presencia de elementos de ADN
como promotores y secuencias de
terminación de la transcripción, que
son los principales obstáculos para
el empaquetamiento del vector viral.
Se diferenciaron correctamente tanto
en células basales como en células
luminales, y mostraron cambios
morfológicos normales y producción
de leche después del embarazo, así
como capacidad de autor renovación.
Marmoset
(Callithrix
jacchus)
Desarrollar una línea germinal
de monos transgénicos para su
uso como modelo enfocado en
enfermedades humanas utilizando
vectores lentivirales.
El uso de monos como modelo animal
primate no humano en investigación
biomédica es relevante ya que posee
una mayor similitud al humano. Este
animal tiene una tasa de reproducción
relativamente alta por lo que lo hace
potencialmente adecuado para
una modificación transgénica. La
inyección de un vector lentiviral autoinactivante en sacarosa en embriones
de Callithrix jacchus da como
resultado transgénicos que expresan
el transgén en varios órganos.
La creación exitosa de monos
transgénicos proporciona un nuevo
modelo animal para enfermedades
humanas que tiene la gran ventaja de
una estrecha relación genética con
los humanos Se logró la transmisión
de una línea germinal del transgen,
y la descendencia se desarrolló
normalmente.
Perro (Canis
lupus familiaris)
Obtener perros transgénicos que
expresan la proteína roja fluorescente
como respuesta a su modificación
genética.
La generación de perros transgénicos
presenta una nueva aplicación en el
futuro de la investigación biomédica,
debido a que los perros son modelos
muy valiosos por su relación
filogenética con el humano.
Se logró la integración, transcripción
y expresión de RFP en los cachorros
clonados además de no presentar
ninguna anomalía.
Babuino (Papio
anubis)
Realizar xenotrasplante renal en
babuino con órganos de cerdo
transgénico para la proteína
reguladora del complemento humano
DAF (hDAF), utilizando distintos
protocolos inmunosupresores.
Los xenotrasplantes de órganos de cerdo
en humanos pueden ser l.11a alternativa
al déficit de órganos para el trasplante,
evitando la barrera inmunológica del
rechazo híperagudo a partir de la
producción de cerdos transgénicos,
que expresan los genes humanos de las
proteínas reguladoras del complemento.
El rechazo hiperagudo ha sido superado
con la utilización de cerdos transgénicos,
produciéndose el fracaso por rechazo
humoral agudo, no controlado con los
protocolos de inmunosupresión actuales,
por lo cual es preciso desarrollar
nuevos protocolos para conocer más su
fisiología.
Mamíferos Artiodáctilos
Cabra
doméstica
(Capra aegagrus
hircus)
68
Producción de la proteína
plasminógeno recombinante en
glándulas mamarias de cabras
transgénicas que expresan
la proteína en la leche para la
producción de un nuevo fármaco
viable para trombosis
El uso de glándulas mamarias de las
cabras transgénicas son una buena
alternativa para producir proteínas
recombinantes. La aplicación es
para buscar alternativas de nuevos
fármacos más eficaces y más
económicos para el tratamiento de
la trombosis, principalmente para
infracciones al miocardio, trombosis
cerebral, tromboembolismo.
El nivel de expresión de la proteína
recombinante en la cabra transgénica
de 78.32µg/ml , comprobó la
heredabilidad del plasminógeno
recombinante en la descendencia.,
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�V)
Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
Especie
Vaca(Bos
taurus)
Embriones
bovinos
..,.,
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V)
Propósito
Impacto
Resultado
Generar una línea de cabras
transgénicas diseñada para expresar
la lisozima humana en la glándula
mamaria, además de su respectiva
caracterización de componentes de
la leche
La presencia de lisozima humana (HLZ)
en la cabra transgénica puede alterar
las propiedades funcionales y físicas
del sistema de proteínas de la leche,
lo que potencialmente conduce a un
aumento del rendimiento de queso o
a una gama más amplia de productos
potenciales que pueden fabricarse
exitosamente ya que la calidad de la
leche, la inocuidad de los alimentos y
la salud animal son importantes para el
consumidor y la industria láctea.
Se generaron 21 cabras transgénicas
que expresaron la proteína HLZ
activa en su leche. El tiempo de
coagulación con el cuajo de la
leche HLZ fue significativamente
menor que el de los controles no
transgénicos.
Generar vacas transgénicas con la
modificación del genoma mediado por
la nucleasa efectora de tipo activador
de la transcripción (TALEN) para
insertar un gen SP110 de ratón en el
genoma del ganado Holstein-Friesian
para hacerlo resistente a M. bovis.
La generación de ganado transgénico
resistente a tuberculosis usando dos
sistemas de transposones es muy
importante ya que la tuberculosis
bovina es una enfermedad zoonótica
causada por la transmisión de
Mycobacterium bovis de animales a
seres humanos y de humano a humano.
La tuberculosis bovina se distribuye
ampliamente en todo el mundo y
actualmente no existen programas
eficaces para eliminar o controlar la
enfermedad en muchas áreas menos
desarrolladas de África y Asia.
El ganado transgénico puede
controlar el crecimiento y la
multiplicación de Mycobacterium
bovis, activar la vía apoptótica de
la muerte celular en lugar de la
necrosis después de la infección y
resistir eficazmente la baja dosis de
M. bovis transmitida desde ganado
tuberculoso en la naturaleza. Los
resultados indicaron que SP110 se
expresó en los macrófagos del animal
descendiente
Generar ganado transgénico usando
dos sistemas de transposones
mediante Sleeping Beauty y
Piggybac y secuenciación de próxima
generación (NGS).
El ganado transgénico que utiliza el
sistema de estos transposones de
ADN generaron de manera eficiente
sin ningún problema de salud y cría
por lo que los bovinos transgénicos
podrfan ser recursos valiosos para la
ciencia bio-agrícola.
Se generaron varios bovinos
transgénicos de manera eficiente
utilizando el sistema de entrega de
transposones de ADN e identificaron
el número integrado, la posición de
integración, las variantes genómicas
y las longitudes de los telómeros
mediante el enfoque NGS.
Generar ganado transgénico capaz
de producir proteína de la glía en
las glándulas mamarias a partir de
una transgénesis del gen de la glía
humano por medio de transferencia
nuclear de células somáticas.
La producción de la proteína de la
glía para •consumo" en leche puede
ser una gran ayuda para las personas
que sufren de enfermedades
neurodegenerativas.
No hubo descendencia, puesto que
de los únicos 23 blastocitos que
habían se transfirieron a 8 vacas pero
ninguna pudo gestar.
Producir ganado transgénico con el
fin de obtener una mayor expresión
de la proteína HSA en la leche
mediante el uso del sistema de
integrasa phiC31 y la transferencia
nuclear de células somáticas (SCNT).
La proteína HSA se utiliza
ampliamente en aplicaciones
farmacológicas y terapéuticas. Su
producción utilizando biorreactores
de glándula mamaria se ha adoptado
como un método alternativo para la
obtención de grandes cantidades de
HSA.
El sistema utilizado resultó una
herramienta eficiente y segura
de administración de genes para
producir ganado transgénico HSA,
proporcionando un recurso a gran
escala y rentable.
Crear el primer bovino transgénico
al que se le han incorporado dos
genes humanos que codifican a las
proteínas Lactoferrina y Lisozima
presentes en la leche humana.
Este bovino transgénico es una
herramienta clave en la existencia de
animales productores de alimentos
nutricionalmente útiles para el
hombre a través de su descendencia,
ya que los genes están incorporados
a su genoma.
Sólo el 15% de las células llegaron al
final del proceso; sólo sobrevivieron
15 embriones para transferir, con los
que quedaron preñadas dos vacas
(una con un ternero que sufrió muerte
fetal, y la otra con Rosita ISA en su
interior). Todo indica que al madurar la
ternera generada "rosita ISA· deberla
producir naturalmente leche con las
proteínas.
Establecer un sistema de
transferencia de genes de un solo
paso altamente eficiente en el
genoma bovino de cigotos fertilizados
invitro.
La integración simultánea de
varios transgenes independientes
entregados por el sistema de
transposones Sleeping Beauty (SB).
Generación de bovinos transgénicos
que expresan genes de fluorescencia
verde y roja.
Producción de embriones
transgénicos bovinos mediante
microinyección de un lentivirus como
vector que porta el gen eGFP como
marcador.
Se buscó incrementar la tasa de
éxito de generación de animales
transgénicos utilizando el vector
lentiviral a través de la técnica de
microinyección en la zona perivitelina
de ovocitos fertilizados.
La generación de embriones
transgénicos fue exitosa ya que
aproximadamente el 76.4 % de los
cigotos obtenidos expresaron el gen
eGFP.
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
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�Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
Especie
Propósito
Impacto
Resultado
Cerdo(Sus
scrofa
domesticus)
Generación de cerdos transgénicos
con el uso del virus de la anemia
infecciosa equina (lentivirus) como
vector utilizando el método de
microinyección perivitelina.
Se generaron cerdos transgénicos
utilizando el uso del vector del
lentivirus se proporciona una
mayor productividad de cerdos,
favoreciendo a la eficiencia del
ganado y con ella a los costos.
Se logró aumentar la tasa de
natalidad a un 31% de los cerdos
transgénicos con el uso del vector
lentiviral e comparación con el 13%
de eficiencia reportado con el vector
basado en el VIH.
Producción de cerdos
multitransgénicos para
xenotrasplantes por medio de
transferencia somática nuclear y
CRISPR/cas9.
La generación de cerdos
multitransgénicos apoya falta
de donantes que ha generado la
necesidad de buscar alternativas
para obtener órganos saludables y
compatibles .
Los lechones multitransgénicos
expresan los inhibidores del
complemento humano CD46, CD55
y CD59 abundantemente en todos
los tejidos. Las células de lechones
multitransgénicos mostraron una
protección completa contra la lisis
mediada por el complemento humano.
Aves
Pollo doméstico
(Gallus gallus
domesticus)
Generar gallinas transgénicas con
huevos que contienen una alta
concentración de eritropoyetina
humana (hEPO) en la ovoalbúmina
además de mantener una transmisión
estable de la línea germinal del
transgén hEPO a las próximas
generaciones de pollos.
Los huevos con eritropoyetina
humana (hEPO), se requieren para
la producción de glóbulos rojos, y ha
sido indispensable para los pacientes
con anemia causada por enfermedad
renal crónica o en pacientes con
cáncer que reciben quimioterapias.
Los pollos transgénicos resultantes
produjeron hEPO biológicamente
funcional como un componente de las
claras de huevo en uno de los niveles
más altos jamás reportados. Además,
se pudo confirmar la transmisión
de una línea germinal estable del
transgen hEPO a los pollos de las
siguientes generaciones.
Generación de gallinas transgénicas
que fueran inmunes al virus de la
leucosis aviar por la inserción de un
gen dominante en la línea germinal de
la gallina.
Las gallinas transgénicas resistentes
al virus de la leucosis aviar es relevante
ya que provoca la enfermedad del
hígado grande y linfomatosis visceral.
en la gallina doméstica, por lo que
afectaría principalmente a la industria
alimentaria.
Las gallinas transformadas fueron
inmunes al virus ya que produjeron la
proteína de envoltura A del virus de la
leucosis. aunque una resultó enferma
de manera espontánea.
Anfibios
Ajolote
(Ambystoma
mexicanum)
Obtener ajolotes transgénicos
con la expresión de un transgén
empleando meganucleasa I-Scel y
transposasa Tol2 para el estudio en la
regeneración de tejidos, y verificar la
expresión el gen reportero GFP en el
órgano o tejido donde se llevó a cabo
la transgénesis.
Los ajolotes transgénicos como modelo
de estudio permiten la disponibilidad de
pigmentos de la piel como el mutante
albino, esto facilita la visualización de
marcadores como GFP en estudios de
regeneración. Una ventaja de utilizar
al ajolote es que son especies de
salamanáa que se crian más fácilmente
en entornos de laboratorio en cuak:¡uier
estación del año, con una reproducción
de 500 huevos por apareamiento.
Los ajolotes transgénicos se
obtuvieron exitosamente mediante el
empleo de la enzima meganucleasa
I-Scel. I-Scel que es capaz de
reconocer y escindir intrones de
alelo e introducir fragmentos de ADN
en un sitio de restricción con alta
especificidad de reconocimiento. El
reportero GFP permitió observar la
regeneración de la cola del ajolote.
Rana(Xenopus
laevis)
Producción de ranas transgénicas,
a las que se les fue integrado el gen
verde fluorescente.
Las ranas transgénicas a partir de su
ensamblaje por medio de enzimas de
restricción REMI generan un cambio
en el número de cromosomas, lo
cual desencadena que los óvulos
fecundados de forma in vitro lleguen
más allá de la tercera semana de
gestación del tratamiento.
La producción de un número mejor
de ranas transgénicas, las cuales
oscilaron entre el 59 % total y un 1 0
% con integración interrumpida. Se
obtuvo un método más eficiente para
la inyección intranuclear.
Actinopterigios
Tilapia
(Oreochromis
niloticus)
Diseño y creación de tilapias
transgénicas con mayor su tamaño y
por consecuente su peso en un corto
periodo de tiempo.
Las tilapias transgénicas presentaron
aceleración del crecimiento con el
fin de reducir el tiempo de crianza
en la industria acuícola, optimizando
el sistema de producción de
carne de tilapia y bajando el costo
de producción con un impacto
económico elevado en el sector
alimentario.
Las líneas de peces transgénicos
de tilapia (Oreochromis niloticus)
se obtuvo mediante la inyección a
huevos con construcciones genéticas
que llevan secuencias codificantes
de la hormona de crecimiento
proveniente de otras especies de
peces.
Esponjas
Esponja del
ermitaño
(Suberites
domuncula)
70
Generar es¡:rojas transgénicas
funcicnaless para la introdi cciói, del gen de
la prote/nade flucrescencia verde mejorada
bajo el control del locus ~acfua.
Las modificaciones genéticas
realizadas en esponjas marinas, es
la primera prueba del principio de la
transgénesis en estas especies.
La transgénesis realizada en la
esponja cuenta con un método
robusto y eficiente moleculares tan
complejas.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�V)
Tabla 1. Casos reportados de la transgénesis en diferentes organismos
Especie
Propósito
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V)
Impacto
Resultado
o
V)
Nematodos
Caenorhabditis
elegans
Generación de cepas de
Caenorhabditis elegans con
modificación genética de la
transposasa Mosl para determinar
el efecto en la eficacia de MosSCI
y MosDEL con la ayuda de los
promotores que conducen la
expresión de la transposasa.
La selección de cepas transgénicas
de C. elegans con sitios de inserción
MosSCI permiten la capacidad de
agregar o eliminar genes al genoma
de etse organismo modelo
Las cepas de Caenorhabditis elegans
con modificación de la transposasa
Mosl, las hace más susceptibles a las
inserciones y deleciones en los sitios
MosSCI.
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Plantas
Mamíferos
Aves
8(17%)
Ac tinopterigios
Nemátodos
Anfíbios
Figura 1.· Transgénesis
realizada en diferentes especies.
La transgénesis en su mayoría ha
sido desarrollada en mamíferos
debido a su importancia a nivel
ganadero. Posteriormente le
siguen las plantas y las aves
que igual son especies de
importancia para la investigación,
principalmente las plantas,
debido a que también pueden
representar un mejoramiento
económico en la agricultura.
Esponjas
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
71
�Las aplicaciones relevantes de la transgénesis en el
uso de organismos modelos han sido importantes en el
estudio de enfermedades, en el mejoramiento de ganado
en animales de cría, en la producción de medicamentos
biotecnológicos en animales transgénicos usados
como biorreactores y en muchos otros ejemplos que se
resumen como:
Uso de organismos biológicos como modelos de
enfermedades donde se pueden introducir genes
mutantes de humanos que inducen la enfermedad
humana con el propósito de buscar tratamientos y que
evitan la experimentación en seres humanos.
Mejoramiento de ganado en animales de cría para
ventajas como menor contenido de grasa, crecimiento
más rápido, mejoramiento de alimentos, resistencia a
enfermedades, etc.
Producción de medicamentos biotecnológicos en
animales transgénicos como vacas, ovejas, cabras
que se utilizan como Biorreactores para producir
medicamentos y nutracéuticos.
De 22 artículos reportados sobre modificaciones
realizadas en esponjas, 18 han demostrado resultados
exitosos o prometedores, sin embargo, como se trata
de técnicas nuevas o no tan establecidas los resultados
aún son muy variables. De igual forma, no se tiene una
secuencia conforme los avances específicos. En el
caso de modelos de anfibios sobre enfermedades se
ha observado que tienen un gran interés morfológico,
esto se debe a su tipo de organización genómica y
a que su desarrollo celular es conservado (Liu et.al.
2015); permitiendo el estudio de la embriogénesis
temprana, la organogénesis y el monitoreo de los tejidos
adultos. Por lo tanto, esto aporta una efectividad en la
inserción de transgenes en dichos modelos de estudio.
En todos los casos estudiados, se ha logrado observar
una regeneración morfológica, pero no se ha llevado a
organismos más complejos. Los primeros reportes de
modificación genética en aves se remontan a 1987
con la generación del primer pollo genéticamente
modificado mediante vectores retrovirales (Salter y
Crittenden, 1989): A la fecha el número de casos o
intentos reportados es bastante elevado por lo que se
procedió a realizar una revisión bibliográfica a partir de
un tamizaje de 20 artículos científicos relacionados. Los
resultados obtenidos fueron de 18 casos exitosos y 2
fallidos (Sid y Schusser, 201 8; Sobko, 2015 & lvarie,
2003).
C ONC LUS IONES
El estudio y uso de la transgénesis ha tenido mayor
relevancia al paso del tiempo debido a las ventajas
que estas ofrecen a los diferentes organismos y al
mejoramiento del estado de la técnica. En el caso de
mamíferos son las que más se han manejado para el
estudio de esta técnica por medio de diferentes formas.
La transgénesis tiene mucha importancia ya que ofrecen
una serie de beneficios para el hombre, como también
para los organismos en sí.
En el continente Americano se espera que en un futuro
se tenga un mejoramiento, una presencia y una mayor
importancia de las empresas que se dedican en el giro
de los transgénicos, esto a excepción de Monsanto.
Proponiendo que haya una mayor información al
consumidor sobre los transgénicos y los beneficios que
estos pueden tener eliminando los datos falsos que se
han presentado sobre estos.
Se espera una mayor implementación en México debido
a que aún no se maneja muy bien la técnica y no hay
muchas instituciones que apoyen el realizar y el uso de
los transgénicos por el poco conocimiento que se tienen
sobre estos~
Es importante considerar que cualquier tecnología
como la transgénesis no es necesariamente buena o
mala, el impacto de su aplicación depende del uso que
hace de ella dentro del contexto de cada país y del
problema que potencialmente podría solucionar. Lo que
es importante de la tecnología como la transgénesis
es su conocimiento, para determinar un criterio sólido
y bien argumentado para evitar rechazar tecnologías
como esta que presenta un gran potencial de apoyar la
investigación científica básica, así como su aplicación
para mejorar la salud, el medio ambiente, desarrollo
sostenible y así como la producción de alimentos.
72
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�CORONAVIRUS:
.,,
�R ESUMEN
os principales coronavirus humanos que amenazan la vida de la población humana son zoonóticos y existe
evidencia de que los murciélagos son los principales reservorios de estos virus. La transmisión directa de los
coronavirus a la población humana es poco común, sin embargo, estos virus pueden infectar múltiples especies
animales siendo el humano el hospedero final. Los coronavirus humanos fueron descubiertos desde 1966. Sin embargo,
solo se les asociaba con síntomas parecidos al resfriado común. La aparición del Síndrome agudo respiratorio severo
en el 2002, del Síndrome respiratorio del Oriente Medio y actualmente un nuevo virus del Síndrome Respiratorio Agudo
Severo por coronavirus conocido como SARS-CoV-2, mostró al mundo la necesidad de reforzar las estrategias de
prevención y control de estas infecciones virales. Actualmente, el SARS-CoV-2 es responsable de la pandemia mundial
conocida como COVI D-19 que a la fecha ha infectado más de un millón de personas y es responsable de más de 60,000
muertes. Tres factores pueden ser importantes para determinar la alta tasa de transmisibilidad del virus: la adherencia, la
penetración y el sitio de replicación del virus dentro de las células. Los cuales son elementos a estudiar para contar con
mejores estrategias de prevención y control de estos virus.
L
H ISTORIA DE LOS CORONAVIRU S
Identificado por primera vez en 1 937 en aves, pronto f ue
descubierto que estos virus pueden infectar además de
las aves a un gran número de mamíferos incluyendo a los
humanos (Beaudette et al., 1937). En 1 966 se identificó
al primer coronavirus humano, el cual recibió el nombre
de coronavirus 229E (Hamre y Procknow, 1966). Casi un
año después se identificó un segundo coronavirus humano
que recibió el nombre de CoV OC43 para hacer referencia
de que este coronavirus se aisló a partir de cultivo de
órgano (Mclntosh et al., 1967). Tradicionalmente estos
dos coronavirus causan enfermedades leves del tracto
resp iratorio y comúnmente fueron conocidos como
virus de resfria do común. De hecho, debido a la poca
sintomatología que causaban, estos coronavirus fueron
poco estudiados durante 36 años. Sin embargo, la historia
cambió en el año 2002 cuando apareció en Guangdong,
China el tercer coronavirus humano en la historia. El virus
fue causante del Síndrome Respiratorio Agudo Severo
causando poco más de 8,000 infecciones, las cuales
presentaron cerca de un 1 0% de mortalidad (Drosten
et al., 2003; Peiris et al., 2004). Esta mortalidad llamó
la atención y la investigación se centró en encontrar
el origen del virus. El estudio identificó como fuente a
76
los murciélagos, de los cuales se pudieron aislar virus
con una alta identidad al SARS CoV (Li et al., 2005).
También se encontró que el virus puede infectar diversas
especies animales incluyendo los civetas (Paguma
larvata), animales carnívoros ampliamente distribuidos
en China; el virus encontrado en esta especie era muy
parecidos al SARS-CoV. A la postre estos mamíferos
f ueron involucrados como especie intermediaria en la
transmisión del virus al humano (Wang et al., 2005).
SARS-CoV pronto desapareció y dio lugar a la aparición
de otros dos t ipos de coronavirus, los denominados
coronavirus NL63 y coronavirus HKU1 en los años 2004
y 2005 respectivamente (van der Hoek et al., 2004;
Woo et al., 2005). Si bien estos dos virus pueden causar
neumonía, la mayoría de las veces causan un síndrome
respiratorio menor y no establecieron una epidemia como
el síndrome causado por el SARS CoV. Posteriormente,
en el año 2012 un nuevo coronavirus aparece en escena.
Este virus fue aislado en Arabia Saudita del esputo de
un paciente con neumonía (Zaki et al., 2012). El v irus
denominado virus del Síndrome respiratorio del Oriente
Medio o MERS-CoV también apunta a los murciélagos
como su reservorio natural. Existe evidencia de que este
virus llegó a la población humana a través de la infección
de camellos dromedar ios (Mohd et al., 2016). MERSFacultad de Ciencias Biológicas I UANL
�CoV fue más letal que sus antecesores produciendo la
muerte del 35% de las personas detectadas con el virus.
No obstante, este virus no se transmite con facil idad de
persona a persona, lo que ha limitado su dispersión. Si bien
es cierto que MERS-CoVtodavía circula entre la población
humana, los casos registrados bajaron significativamente
y solo se observan en regiones donde se presenta el
reservor io y el transmisor intermediario (Haagmans et
al., 201 3). Sin embargo, la historia de los coronavirus
no termina con el MERS CoV ya que a finales del 2019
inicia un capítulo más de la historia de los coronavirus en
la población humana al registrarse la presencia del hoy
conocido como SARS CoV-2 (antes llamado 2019 nCoV)
(Huang et al., 2020). El nombre de SARS-CoV-2 fue dado
por el Comité Internacional de Taxonomía Viral (ICTV)
por su fuerte parecido al SARS-CoV responsable de la
epidemia del 2002. Al igual que otros coronavirus, este
virus es zoonótico y el murciélago está involucrado como
reservorio del virus. Hoy, estos siete virus humanos son
parte de la familia de los coronavirus donde existe mayor
parecido por un lado entre el coronavirus humano 229E
y el coronavirus humano NL63, y por otro lado un fuerte
parecido entre los cinco coronavirus restantes.
T AXONOMÍA Y C ARACTERÍSTICAS
ESTRUCTURALES DE LOS CORONAVIRUS .
Todos los coronavirus animales y humanos pertenecen al
reino Riboviria, orden Nidovirales, familia Coronaviridae. La
familia Coronaviridae está constituida de cuatro géneros
denominados Alphacoronavirus, Betacoronavirus,
Gammacoronavirus y Oe/tacoronavirus.
Los coronavirus humanos CoV- 229E y CoV-N L63
pertenecen al género Alphacoronavirus mientras que CoV-
OC43, SARS-CoV, CoV-HKU1, MERS-CoVy SARS-CoV-2
están ubicados en el género Betacoronavirus (ICTv, 2020)
Estos virus presentan una forma esférica o pleomórfica
con aproximadamente 1 20 nm de diámetro. La principal
característica de la morfología de los coronavirus,
son las espículas que se proyectan hacia el exterior
dándole al virus una apariencia de corona (Li, 2016).
Las primeras observaciones del virus al microscopio
electrónico mostraron un fuerte parecido de estos virus
con la corona solar, de allí que se acuñó el nombre de
coronavirus para estos agentes infecciosos.
En la parte central de l virus se encuentra un RNA
mensajero largo de aproximadamente 30,000
nucleótidos, que es el genoma viral. Este RNA se traduce
en cerca de 26 proteínas dependiendo del coronavirus.
Esas proteínas se pueden c lasificar en tres tipos: 1)
proteínas que participan en la replicación del virus, 2)
proteínas accesorias y 3) proteínas estructurales. De
las 26 proteínas solo cuatro conforman la estructura
del virus formando una estructura helicoidal protegida
por una envoltura lipídica de origen celular. De las cuatro
proteínas la proteína N (por nucleoproteína) se asocia
al RNA genómico y tres proteínas denominadas M, E
y S (por proteína de Matriz, de Envoltura y proteína S
respectivamente) se insertan en la envoltura del virus cada
una con funciones diferentes (Fehr y Perlman, 2015).
INFECCIONES POR C ORONAVIRU S
La proteína S se convierte en la proteína más importante
en los procesos de infección del virus. Esta proteína
presenta en promedio 1,250 aminoácidos y es la proteína
viral que reconoce el receptor celular (Bosch et al., 2003).
Proteína de
Envoltura (E)
Proteína N
Genoma RNA
cadena sencilla (+)
Proteína S
Figura 2. Estructura y
proteínas de SARS-CoV-2
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
77
�Los coronavirus infectan el
epitelio respiratorio. Sin embrago
dependiendo del virus es el
receptor que utilizan. Para el caso
de CoV-229E la proteína S reconoce
una aminopeptidasa N que sirve de blanco
para iniciar la infección (Yeager et o/., 1992).
Para CoV-OC43 y CoV-HKU1 la proteína viral reconoce
residuos de ácidos siálico sobre glicoproteínas celulares
(Vlasak et o/ 1988, Huang et o/ 2015), MERS-CoV
reconoce la proteína dipeptidyl peptidase 4 mientras que
tres coronavirus CoV-NL63, SARS-CoVy SARS-CoV-2
se unen al mismo receptor denominado ACE2 (enzima
convertidora de angiotensina 2) (Hoffmann et o/ 2005).
Todos estos virus penetran a la célula a t ravés de la
formación de un endosoma donde proteasas celulares
son capaces de procesar a la proteína S dando como
resultado la exposición de un dominio de la proteína que
le sirve para fusionarse a la membrana del endosoma. A
través de esta fusión el genoma viral es depositado en el
citoplasma de la célula. Una vez dentro del citoplasma
el genoma del virus es traducido a todas las proteínas
que están involucradas en los procesos de replicación.
Este paso asegura la síntesis de dos RNAs virales: RNA
genómico y un RNA subgenómico. El RNA genómico
va a formar parte de los nuevos virus mientras que el
RNA subgenómico se va a traducir en las proteínas
accesorias y proteínas estructurales (Kim et o/., 2020).
Todos estos procesos se realizan en la vecindad del
retículo endoplásmico donde generalmente, proteínas
virales inducen la formación de vesículas de doble capa
lipídica donde se realizan los procesos de preformación
del virus. Durante la morfogénesis, el genoma viral es
rodeado por la nucleoproteína y el virus adquiere su
envoltura viral donde van insertadas las proteínas M,
E y S. Esta morfogénesis capacita al virus a salir de la
célula infectada a través de exocitosis para alcanzar
las células vecinas e iniciar otro proceso de infección
(Harcourt et o/., 2020).
SARS-CoV-2,
F ACTORES DE
VIRULENCIA
En diciembre del 2019 una nueva amenaza viral
emergió en la provincia de Wuhan, la capital de la
provincia de Hubei, China. Un nuevo coronavirus
fue identificado como causante de neumonía. La
enfermedad, hoy es conocida mundialmente como
COVID-19 (CO corona VI virus D disease) (WHO, 2020).
La identificación de este virus fue posible ya que se
pudo propagar en la línea celular Vero (Línea celular de
riñón de mono) (Harcourt et o/., 2020b). La observación
del efecto citopático y la posterior observación al
microscopio electrónico confirmaron que el responsable
de la neumonía era un coronavirus. Igual en morfología
que todos los coronavirus descubiertos previamente
pero con una mayor t ransmisibilidad entre la población
humana.
El estudio del ciclo replicativo de los coronavirus ha
dado luz en varios aspectos interesantes con respecto
a su virulencia. Es cierto, los coronavirus util izan
78
'9
recep tores ce lu lares para
realizar el foco primario de
infección y su posterior traslado al
epitelio de los alveolos pulmonares.
SARS-CoV-2 util iza ACE2 como
recepto r celular, este recep tor se
encuentra distribuido por prácticamente todo
el organismo. Se puede encontrar en el endotelio, en el
epitelio renal, en el epitelio intestinal y en el epitelio del
tracto respiratorio incluyendo la mucosa nasal, mucosa
oral, faringe, tráquea, bronquios y alveolos (Hoffmann et
o/., 2020) Lo anterior significa que el virus puede ser
capaz de infectar diferentes partes del organismo. Sin
embargo, es en el epitelio pulmonar donde se manifiesta
una de las formas más graves de esta infección que es
la neumonía.
En p ár rafos anteriores se me ncionó que t res
coronavirus: CoV-NL63, SARS-CoV y SARS-CoV-2
util izan el mismo receptor ACE2 para infectar a las
células epiteliales. Por lo tanto, podríamos suponer que
estos tres virus puedan producir el mismo impacto de
la enfermedad. La situación es que, aunque los t res
coronavirus pueden producir neumonía, CoV-N L63
la produce de forma esporádica ya que generalmente
está asociada a sintomatología leve o moderada. Por
su parte, SARS-CoV tuvo una transmisibilidad limitada
entre la población ya que apareció en Wangdong, China
en el 2002 y desapareció en el 2003 después de
dispersarse por varios países de diferentes continentes
con un estimado de 8098 registros de infecciones
con 77 4 muertes. En tanto, hasta este momento han
registrado más de 1.2 millones de infecciones con
SARS-CoV-2 y más de 70,000 muertes, entonces otros
factores deben estar involucrados en esta diferencia de
la tasa de infección (Rabi et o/., 2020).
Varios factores que se han encontrado involucran a
la proteína S que es el receptor viral. Esta proteína
está involucrada tanto en la adherencia, la fusión y la
entrada del genoma vial al citoplasma de la célula. La
proteína S de SARS-CoV-2 está constituida de 1,285
aminoácidos y para su activación re quiere un corte
proteolítico por una enzima celular dando lugar a dos
subunidades denominadas Si y S2, amino y carboxilo
terminal respectivamente. Para la adherencia, esta
proteína t iene un domino de unión a la proteína ACE2.
Este dominio de unión es de cerca de 193 aminoácidos
y se encuentra dentro de la subunidad Si. La proteína
S de SARS CoV es similar a SARS-CoV-2 y comparten
un 75 % de identidad en el dominio de unión al receptor.
Existe evidencia de que el dominio de unión al receptor
de SARS-CoV-2 de une con mayor afinidad que el
dominio de unión de SARS-CoV. Lo que puede ser
considerado como un factor de tropismo viral (Bosch et
o/., 2003).
El segundo e l emento a considerar de la alta
transmisibilidad del SARS-CoV-2 es en el proceso de
penetración y fusión de la proteína S con la membrana
de l endosoma. Se ha observado que existe una
diferencia significativa entre la proteína S de SARSCo V y la proteína S de SARS-CoV-2. Para poder
alcanzar el citoplasma celular la proteína S t iene
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Figura 3 . Distribución de
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Complejo de
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R.ER
Figura 4 . Proceso replicativo del virus SARS-CoV-2
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
79
�que pasar por un corte proteolítico para exponer un
péptido que conduzca a la fusión de la proteína S con
la membrana del endosoma (Walls et al., 2020). Este
es un paso crucial para aumentar la permeabilidad
de la membrana del endosoma y depositar el genoma
viral en el citoplasma ce lular. Se ha observado
que en SARS-CoV-2 esta etapa se rea liza a través
de la acción de una enz ima denominada furina,
una proteasa que tiene amplia distribución en las
diversas células del organismo incluyendo las células
epiteliales del sistema respiratorio. La clave para
una penetración aumentada de SARS-CoV-2 contra
otros coronavirus es que la proteína S de SARSCoV-2 tiene un sitio de reconocimiento de la furina
lo cual permite un aumento en el proceso de fusión
comparado con otros coronavirus que utilizan otras
proteasas celulares (Coutard et al., 2020).
Un tercer factor que puede ser considerado como
factor de éxito de los coronavirus en la alta afinidad y
penetración del virus a la célula es que, para realizar los
procesos de replicación, el virus induce la formación de
estructuras que funcionan como verdaderas fabricas
virales. Cuando se sintetizan las primeras proteínas
virales no estructurales, estas proteínas inducen la
formación de vesículas de doble capa asociadas al
retículo endoplásmico. Dentro de esas vesículas,
los coronavirus forman un complejo de replicacióntranscripción con lo cual realizan la síntesis de nuevos
RNAs genómicos y RNAs subgenómicos (Knoops et
al. 2008). Con estos últimos, se sintetizan las nuevas
proteínas estructurales que se asocian al nuevo RNA
genómico viral para iniciar la morfogénesis del virus.
Una vez formado se liberará de la célula infectada a
través del proceso conocido como exocitosis. Dos
aspectos resa ltan de este proceso. Por un lado, la
replicación del virus se realiza fuera del alcance de los
receptores de reconocimiento de patrones moleculares
de los virus infectantes y aunque el genoma viral puede
ser reconocido antes de la formación de las vesículas
de doble capa, realizar los procesos de replicación y
transcripción del genoma dentro de estas vesículas
pueden limitar la respuesta inmune contra este virus
(Walls et al., 2016). Por otro lado, la alta glicosilación
de las proteínas estructurales le da un grado mayor de
resistencia al ambiente.
80
CONCLUSIÓN
Si consideramos la forma en que el SARS-CoV-2 se está
diseminando entre la población humana, claramente
muestra que este nuevo coronavirus adquirió la capacidad
de transmisión rápida lo cual hace difícil su control. No
obstante, considerando que es un virus respiratorio que
puede infectar desde la mucosa nasal y oral hasta el
epitelio de los alveolos pulmonares, las primeras medidas
más apropiadas de control son las relacionadas a evitar la
infección. La infección se puede dar a través de las gotitas
o aerosoles expedidos al hablar, toser y estornudar de
una persona infectada (WHO, 2020). El riesgo aumenta a
medida que se está cerca de la persona infectada. Por tal
motivo, la distancia apropiada será de gran valía para evitar
esta infección. Por otro lado, las gotitas que se expelen
de la persona infectada son sujetas a la gravedad y por
consecuencia se pueden depositar en superficies que se
pueden convertir en una forma rápida de diseminación a
través de las manos que a la postre son llevadas a la boca
o la nariz. Por tal motivo, el aumentar la higiene y evitar
tocar la nariz y boca con manos antes de lavarlas, pudiera
ser un factor determinante para disminuir la diseminación
del virus entre la población (SSP, 2020).
El SARS-CoV-2 no es el primer virus que se transmite
de forma masiva entre la población humana. El virus
de la influenza tipo A ha producido cuatro pandemias
en los últimos 100 años a través de la diseminación
de diversos subtipos de este tipo de virus y circulan
otros subtipos con potencial para producir nuevas
pandemias (Neumann y Kawaoka, 2019). Con respecto
a SARS-CoV-2, esta pandemia nos deja una lección
importante. Los virus pueden adquirir la capacidad
de diseminarse de una forma más rápida a los virus
pandémicos antes conocidos. Por tal motivo, debemos
aprender a convivir con los virus. La mejor forma es
estableciendo estrategias que coadyuven en evitar la
diseminación masiva. Siempre habrá virus con menor o
mayor potencial de letalidad. Si nos convertimos en la
primera línea de defensa en nuestra vida diaria a través
de los hábitos de higiene, seguramente, la población
humana podrá sortear otros virus con potencial de
generar nuevas pandemias y poner en riesgo la vida.~
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�LITERATURA CITADA
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�RESENA DE LIBROS
SALUD, ENVEJECIMIENTO,
SENTIMIENTOS Y EVOLUCIÓN
I SERGIO l. SALAZAR·VALLEJO
t:-.,vS
BLACKBURN, E.
& EPEL,
2017.
LA SOLUCIÓN DE LOS
TELÓMEROS: UN ACERCAMIENTO REVOLUCIONARIO PARA VIVIR MAS
JOVEN, MAS SANO Y MAS TIEMPO. AGUILAR, MÉXICO, 412 PP.
MITTELDORF,
E.
J. & SAGAN, 0. 2016.
EL CóDIGO DEL
ENVEJECIMIENTO: LA NUEVA CIENCIA DE ENVEJECER Y LO QUE
SIGNIFICA PARA MANTENERSE JOVEN. PAIDÓS, MÉXICO, 391 PP .
n una reseña rec i ente (20 1 9 Biolog/a y
Sociedad, 3:65- 69), al ocuparme de dos libros
sobre senescencia, sa lud mental y alzheimer,
comenté brevemente los cambios en las puntas
de los cromosomas, los telómeros. El comentario
incluyó dos cosas. Una, que los telómeros se reducen
progresivamente con la edad ya que pasan de tener
unos 8000 pares de bases nitrogenadas al nacer y
que a los 65 años colapsan a unas 1500. Dos, que
la reducción se debía a cuestiones del carácter y a
sentimientos negativos u hostilidad. En la misma
reseña comenté dos veces que cualesquiera que
fueran nuestras condiciones, no estamos condenados.
Podemos mejorar con una serie de cambios en la dieta,
en la actividad física, y en el control de los sentimientos.
E
Por un gentil regalo de mis hijos, pude asomarme a dos
libros adicionales sobre el envejecimiento que ahora
me atrevo a reseñar y que recomiendo enfáticamente
a los lectores interesados. Disfruté mucho su lectura y
porque me parecen complementarios, preferí presentar
las reseñas juntas.
La primera autora del primer libro es Elizabeth
Blackburn, una australiana que hizo la licenciatura en
Melbourne y el doctorado en biología molecular en
Cambridge. Recibió el nobel de medicina en 2009 por
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
sus estudios acerca de los telómeros y por descubrir
la telomerasa, que ayuda en la regeneración de los
mismos. Ahora preside el Instituto Salk y es emérita en
la Universidad de California en San Francisco (UCSF).
La segunda autora es Elissa Epel, una estadounidense
que hizo la licenciatura en sicología en Stanford, el
doctorado en sicología social en Yale, y que se ha
dedicado al estudio del estrés y sus efectos en el
envejecimiento y la obesidad en la UCSF. Sus estudios
conjuntos durante los últimos 1 5 años les permitieron
concluir que 'los telómeros son como el indicador
que integra todas las influencias de nuestro estilo de
vida: Y que 'depende de nosotros ... vivir mejor y más
plenamente ahora y en nuestros años futuros'. Al asociar
el envejecimiento con la reducción de los telómeros
enfatizan que 'el envejecimiento es un proceso dinámico
que se puede acelerar o ralentizar y en algunos aspectos
incluso revertir.'
Vale la pena detenerse un poco en los capítulos 5 y
6. El primero aborda los efectos de los pensamientos
negativos y los que nos ayudan a resistir, mientras que
el segundo se refiere a la depresión y ansiedad.
En el capítulo 5 indican que la supresión y rumiación
de pensamientos, así como el pensamiento negativo
que caracteriza la hostilidad y el pesimismo afectan a
B3
�los telómeros. Las autoras definen a la hostilidad cínica
como 'un estilo emocional de fácil enojo y pensamientos
frecuentes de que las otras personas no son confiables:
También se ocupan de lo que denominan la mente
errante, lo que parece consustancial a la naturaleza
humana dado que tenemos unos 65000 pensamientos
por día y que pasamos más de la mitad del tiempo
'pensando en algo diferente a lo que estamos haciendo'.
No obstante, consideran que 'el pensamiento errante
negativo es la antítesis de un estado de atención
plena: Recomiendan cuatro mecanismos de solución. El
primero, concentrarnos en una sola cosa y poner toda
nuestra atención en ella (unitask en lugar de multitask) y
mejorar nuestras actividades para potenciar la atención
plena (meditación). El segundo, tener un propósito en la
vida y repiten lo dicho por Leo Rosten: "el propósito en
la vida no es ser feliz, sino ser útil, productivo, y sobre
todo que nuestra existencia importe, que el mundo se
transforme por nuestro paso por él:' El tercero, poner
atención a los detalles y enfatizaron que 'la gente
meticulosa es organizada, persistente y se concentra
en sus tareas; trabaja duro para lograr objetivos a futuro
y sus telómeros tienden a ser más largos: El cuarto es la
autocompasión que definen como 'bondad, comprensión
y entendimiento hacia ti, el conocimiento de que no
estás solo en tu sufrimiento y la habilidad para enfrentar
emociones difíciles sin perderse en ellas'.Yagregan que
'la autocompasión es autosuperación porque cultiva la
fuerza interna para superar los problemas de la vida...
Depender de los demás para sentirnos bien está lleno
de peligros. Cuando necesitamos que otra persona
piense bien de nosotros, la idea de su desaprobación
es tan fuerte que tratamos de vencerla y es cuando
empezamos a criticarnos. No debemos depender de los
demás para sentirnos bien'.
En el capítulo 6 las autoras enfatizan la relación entre
la ansiedad y depresión y rasalaron que quienes las
padecen muestran un colapso en la longitud de los
telómeros. Definieron la ansiedad como 'temor o
preocupación excesivos por el futuro; agregaron que
los pensamientos negativos son la sustancia de la
depresión, y que hay unos 350 millones de personas
que la sufren en el mundo. La alternativa es la terapia
cognitiva basada en la conciencia plena, que nos
ayuda a cambiar pensamientos distorsionados y la
forma cómo nos relacionamos con ellos. Esta terapia
indica que hay dos modos básicos de pensamiento: el
84
modo hacer y el modo ser. En el primero, 'tratamos de
salir del abismo entre cómo es nuestra vida y cómo
quisiéramos que fuera: mientras que en el segundo se
puede 'controlar dónde pones tu atención de manera
más fácil:
Terminadas las partes del libro, surgen después lo
que denominaron el manifiesto de los telómeros, y
las secciones de agradecimientos y notas (pp 361405). A lo largo del libro hay varias evaluaciones
para los lectores y una serie de recomendaciones
que denominan, acertadamente, l aboratorios
de renovación. A primera vista parece otro libro
más sobre recomendaciones de dieta, ejercicio y
salud, pero tiene la enorme diferencia de explicar
los mecanismos que operan a nive l celular y, en
particular, cómo se alteran los telómeros por
nuestra alimentación, nuestras acciones y nuestros
pensamientos.
Merece especial consideración la conclusión del libro
por sus implicaciones en las políticas públicas. Con
sobrada razón, las autoras indicaron que:
1. Es apremiante la reducción del estrés
social al amortiguar los estresores
crónicos sociambientales y económicos
cotidianos. También que 'los peores
estresores (violencia, traumas, abuso y
enfermedades mentales) son generados
por un factor sorprendente: el nivel de
desigualdad económica en una región.'
2. 'Estamos conectados con todos los seres
vivos ... todos compartimos mucho más
de lo que podemos comprender, tanto
en la mente como en el cuerpo'.
3. 'Todos impactamos en el planeta, nos demos
cuenta o no. Las grandes transformaciones
... son vitales, pero los cambios pequeños
también son importantes. La manera en que
interactuamos con otras personas forma
sus sentimientos y su confianza. Cada dfa,
cada uno de nosotros tiene la oportunidad
de influir de manera positiva en la vida de
otra persona (cursivas en el original).'
4. ' El fundamento para un nuevo entendimiento
de la salud en nuestra sociedad no se
trata de un 'yo' sino de un 'nosotros'.'
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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El manifiesto del mantenimiento telomérico vale la pena
repetirse con muy ligeras modificaciones. Consta de
cuatro secciones.
a. Cuida tus telómeros: Evalúa fuentes de estrés
persistente e intenso y considera qué puedes
cambiar. Transforma las amenazas en retos.
Vuélvete más compasivo con los demás y
contigo mismo. Inicia una actividad restauradora.
Practica el pensamiento consciente y la atención
plena (la conciencia abre la puerta del bienestar).
b. Mantén tus telómeros sanos: ¡Actívate!
Relájate antes de ir a dormir. Come de manera
consciente, reduce los atracones y evita
los antojos. Elige comida saludable como
alimentos integrales, e ingiere omega-3.
c. Conecta tus telómeros: Evita las pantallas cuanto
puedas. Cultiva relaciones buenas y cercanas.
Atiende bien a los niños y bríndales estrés
positivo. Genera capital social en tu vecindario.
Piensa y actúa en verde y pasa tiempo en la
naturaleza. Brinda atención plena a los demás.
d. Genera salud en la comunidad y el mundo:
Mejora el cuidado prenatal. Protege a los
niños de la violencia. Reduce la desigualdad.
Limpia las toxinas del entorno. Mejora
las políticas de nutrición para que haya
acceso a comida fresca y saludable.
astrofísico, con lo que el tratamiento de los temas sigue
una dinámica y frescura que no tienen otros autores que
han investigado la senescencia por lapsos mucho más
largos.
El libro consta de 11 capítulos con el objetivo principal es
mostrar que 'el envejecimiento está integrado en nuestro
cuerpo ... es regulado y controlado por nuestros genes.
Nuestra autodestrucción está programada' y que 'aunque
el envejecimiento es malo para el individuo, es importante
para la comunidad: Por eso argumenta que 'no podemos
ayudar al cuerpo a sanarse, porque el cuerpo no está
tratando de sanarse: está tratando de destruirse a sí
mismo'. Las ideas generales giran alrededor de la teoría
de la Reina Negra de Mitteldorf y Pepper: la persistencia
del envejecimiento puede explicarse por el aumento en
la variedad genética al incrementar la tasa de renovación
por la muerte de los individuos. La explicación se extendió
como un libro independiente (Mittledorf 2017 Aging is a
group-se/ected odaptation: Theory, evidence and medica/
implications. CRC, Boca Raton), y en el que nos ocupa
comentó que la obra contiene muchos mensajes ilógicos.
Sus preocupaciones tempranas por la muerte, la búsqueda
de dietas sin toxinas, de la mano de la paradoja de que una
subalimentación extiende la vida, y la comprensión de las
limitaciones de la teoría evolutiva para explicar la vejez, se
combinaron para que encontrase la teoría de la evolución
de grupos y, con ello, un nuevo acertijo científico que valía
la pena indagar.
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El segundo libro es El Código del Envejecimiento de
Josh Mitteldorf con comentarios por Dorion Sagan.
Combina visiones y presenta una perspectiva novedosa
sobre la longevidad humana y las posibles razones para
su evolución. Ante la avalancha de libros sobre dieta
y envejecimiento, uno se pregunta ¿cuáles serían las
razones para hacer/leer otro más? Son varias. Una, la
crítica de la teoría del envejecimiento; dos, la crítica
de la evolución darwiniana y su desarrollo; y tres, una
revaloración de la importancia de los radicales libres
supuestamente combatidos con anti -oxidantes y
demás. Un factor adicional es que el primer autor era
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
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85
�En el capítulo 1 enfatizó que entre más se esfuerce el
cuerpo, habrá más mecanismos de reparación activos por
sobrecompensación, mientras que en caso contrario, se
acelera el deterioro. También rechaza la hipótesis de Orgel
sobre el envejecimiento porque no aumentan los errores de
copiado entre generaciones celulares, y hace lo mismo con
la que explica envejecemos por el impacto de los radicales
libres, que disparó la industria de los antioxidantes muy en
boga, aunque se ha demostrado que el estrés oxidativo
promueve la longevidad. Por ejemplo, el ejercicio genera
radicales libres y pese a la supuesta amenaza, el ejercicio
nos hace vivir más.
En el capítulo 2 presentó la advertencia de Richard
Feynman a sus estudiantes: 'el primer principio es que
no deben engañarse a sí mismos, y ustedes son las
personas más fáciles de engañar'. También agregó dos
definiciones de envejecimiento. La del actuario: es un
aumento en la tasa de mortalidad, que aumenta cada
vez más rápido (senescencia acelerada). La otra es
que el envejecimiento es la disminución de la fertilidad.
También agregó que 'el envejecimiento evolucionó para
ayudar a prevenir las hambrunas'.
En el capítulo 3 revisó la dinámica histórica alrededor de
la propuesta de Darwin, en relación con los experimentos
de Mendel, y comentó sobre la formalización matemática
de la idea, su deformación como darwinismo social, y la
propuesta y aplastamiento de la teoría de la evolución
de grupos. En este último aspecto, enfatizó la 'victoria
peligrosa de la teoría sobre la observación' que fue
amplificada por 'la mentalidad de rebaño, que no tiene
un lugar legítimo en la ciencia, pero que se ha colado en
la comunidad científica a través de la debilidad humana
(y que las) estructuras de poder de las burocracias del
financiamiento y la industria editorial sirven para amplificar
estos prejuicios'.
En el capítulo 4 indicó que 'de la unión de la biología y las
matemáticas nació la teoría evolutiva del envejecimiento'.
Seguidamente, pasa a revisar las tres teorías del siglo
pasado propuestas por Peter Medawar: 1) acumulación
de mutaciones, 2) p leiotrop/a antagónica, y 3) soma
desechable. El principal contraargumento para la
primera era que 'el envejecimiento ha permanecido
durante mucho tiempo ... ha estado sujeto a la selección
natural y no ha sido eliminado'. En la segunda, se supone
que un mismo gen tiene funciones antagónicas que
86
pueden dispararse por la epigenética y tenía una serie
de postulados o generalizaciones que han mostrado ser
equivocados. La tercera también fue rechazada porque
no se cumple la predicción de que comer más, o no tener
progenie conducen a una vida más longeva, y porque los
experimentos de alimentación apuntan al efecto contrario
(viven más los animales con menor ingesta calórica, y en
particular por el consumo de metionina), y las hembras
con descendencia viven ligeramente más que las que no
la tuvieron.
Extendió estas ideas al explicar los efectos inesperados
de la hormesis. La hormesis o eustrés es una variedad de
condiciones estresantes que ocasionan un alargamiento
de las expectativas de v ida. Las mejor conocidas son el
ejercicio y la hambruna moderada y su efecto positivo
obedece a la sobrecompensación que es la capacidad
corporal para reaccionar intensamente, más allá de la
respuesta simple de reparación o de balance. También
se han evaluado las intoxicaciones moderadas e
incluso los efectos de la radiación. La explicación que
proporcionan es que 'cuando el ambiente es duro, y
muchos están sucumbiendo frente a la hambruna o la
enfermedad, o al frío o calor, o por los venenos, entonces
el envejecimiento se relaja de modo que menos animales
mueran de edad avanzada'. Es decir, el envejecimiento
nivela la tasa de mortandad en t iempos buenos y malos.
En el capítulo 5 se aborda la evolución del envejecimiento.
Los protistas muestran apoptosis (suicidio celular) y
senescencia replicativa (pérdida del telómero en cada
replicación celular). El segundo tema fue tratado ya en la
reseña superior, por lo que no repetiré los argumentos. El
capítulo 6 se enfoca a la apoptosis. Se notó que las células
tienen un programa para su propia muerte y que este
mecanismo está presente desde antes de que surgieran los
organismos con núcleos verdaderos {eucariontes), como la
mayoría de los organismos que vemos como los árboles y
los vertebrados, y otros que pasan desapercibidos como
la mayoría de los protozoos. Mencionó el experimento con
levaduras por Valter Longo en que mostró que en inanición,
95% de ellas se suicidan: la eliminación individual tiene
un beneficio para la comunidad. Pura selección grupal, un
mecanismo antiguo y efectivo, pero que fue rechazado por
la comunidad académica de la época.
El capítulo 7 reseña la homeostasis demográfica.
Enfatizó que 'el envejecimiento ha sido programado en
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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nuestros genes por un proceso evolutivo, aunque es
malo para nuestra aptitud como individuos: Además,
'hace posible que haya ecosistemas estables nivelando
la tasa de mortalidad.' Mencionó la monografía de
Michael Gilpin, en que argumentó la moderación del
depredador y mostró que 'la hambruna y la extinción
podían ser fuerzas evolutivas a nivel grupal.' A largo
plazo, 'surge un equilibrio: un comportamiento que es
egoísmo atemperado por la moderación'.
Regresó a la Reino Negro en el capítulo 8 y argumentó
que el envejecimiento evita 'que las poblaciones crezcan
demasiado rápido, solo para colapsarse y arriesgarse
a la extinción.' El efecto neto de la hormesis es 'reducir
el riesgo de que haya sobrepoblación en tiempos
de abundancia y también ayuda a salvaguardar a la
población con fuerza y longevidad extra cuando el riesgo
de extinción es elevado.' Agregó que 'toda la historia
de la vida, desde el nacimiento hasta la madurez, la
reproducción y la muerte, debe estar moldeada para
ser rápida y eficiente, pero no demasiado rápida ni
eficiente.' Pasa luego a considerar la evolución de la
evolución. Refiere que Gunter Wagner y Lee Atenberg
argumentaron en 1996 que una condición soslayada
para la selecc ión natural era el 'mapa genotipofenotipo.' Esto se puede asimilar al comprender que
la información genética es jerárquica y los genes Hox
están en la parte más alta. Estos genes coordinan
el interruptor para que otros genes se enciendan o
apaguen y su descubrimiento data de ese mismo año.
Entonces, el 'mapa genotipo-fenotipo' es 'la relación
entre la información del ADN en el gen y el cuerpo que
se produce cuando esa información se transcribe ... (o)
el mecanismo a través del cual la información en el ADN
se lee y traduce para crear un ser vivo.'
El capítulo 9 es un exhorto a que intentemos prolongar
nuestra vida y, como ta l, recopila una serie de
recomendaciones que son parte de otros libros sobre
la senescencia e invita a visitar su portal (AgingAdvice.
org). Enfatiza que 'el ejercicio, la pérdida de peso y
una aspirina o ibuprofeno al día se encuentran entre
lo mejor que puedes hacer por ti.' También agregó que
'las personas que son felices, a las que les apasiona
su trabajo y que conviven diariamente con amigos y
familiares viven mucho más tiempo que las personas que
están deprimidas y aisladas'. Disfruté mucho los repasos
y aprender los beneficios del ayuno, especialmente para
Biología y Sociedad, primer semestre 2020
los pacientes en qumioterapia: un ayuno de tres días
abate los malestares asociados como náuseas, cefalea
y fatiga, lo mismo que los generados por una dieta alta
en grasas (quetogénica) casi sin carbohidratos, puede
destruir tumores cancerosos en ratones.
En el capítulo 10 presentó algunas perspectivas
para ralentizar el envejecimiento a través de engañar
al cuerpo sobre la cantidad de alimento que recibe
con sustancias como la metformina, el resveratrol, la
berberina, la rapamicina y el jiaogulan. Consideró los
tres principales relojes biológicos: reducción del timo,
acortamiento de los telómeros y epigenética. También
mencionó mecanismos para la meti lación del ADN,
así como para la eliminación de células senescentes,
el consumo de fullerenos, la restricción calórica para
optimizar la apoptosis selectiva y que se concentre en
células senescentes o precancerosas, misma que podría
agilizarse al consumir curcumina y resveratrol.
El último capítulo brinda un panorama doloroso sobre
el impacto humano sobre el planeta y las posibles
repercusiones de que la vida individual devenga más
prolongada, especialmente si en unos 170 años se
duplicó la esperanza de vida al pasar de los 40 en 1 840
a más de 80 en Japón y Escandinavia en nuestros
días. Se considera la pérdida de capital natural en
el antropoceno, que preferiría llamar capitaloceno,
y que tenemos esperanzas al mejorar la toma de
decisiones sociales (democracia) y al reducir el tamaño
de las familias. Sin embargo, enfatizó que debemos
comprender que moriremos y que 'vivir con una
conciencia de nuestra mortalidad puede ser una forma
de motivar algunos de nuestros esfuerzos más nobles,
pero vivir con terror sólo puede ser una parálisis ... No
hay forma de escapar a la muerte, pero, probablemente,
podemos escapar al miedo.'
El epílogo incorpora una serie de comentarios sobre
la concepción evolut iva del envejecimiento, así
como de nuestra función en el planeta y concluye
que 'comenzamos a reconocer que nuestra vida
individual no nos pertenece sólo a nosotros, sino
también a nuestra especie y a las otras especies de
las cuales es interdependiente la vida humana, y a
la vida misma.'
B7
�SOBRE
LOS AUTORES
DRA. AUNA ÜLALLA KERSTUPP.Bióloga y Doctora en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable
por parte de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB)
de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
Es Profesora-Investigadora de Tiempo Completo
en la FCB/UANL Imparte cátedra de licenciatura,
cuenta con perfil deseable PRODEP, pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de
la categoría CANDIDATO y es miembro del Cuerpo
Académico Consolidado "Ecología y Biodiversidad"
(UANL-CA-318). Su línea de investigación se ha
enfocado en la ecología de aves playeras y de
pastizal. alina.olallakrs@uanl.edu.mx
DR. ANTONIO GUZMÁN VELASCO.Biólogo, cuenta con Maestría y Doctorado en
Ciencias con acentuación en Ecología por parte
de la FCB/UAN L. Se especializa en manejo de
vida silvestre, ecología y desarrollo sustentable.
Es profesor-investigador de Tiempo Completo,
cuenta con perfil deseable PRODEP, pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de
la categoría CANDIDATO y es miembro del Cuerpo
Académico Consolidado "Ecología y Biodiversidad"
(UAN L-CA-3 1 8). Imparte cátedra de licenciatura
y posgrado. Es ex-director de la FCB/UANL y
actualmente es el jefe del Laboratorio de Biología de
la Conservación y Desarrollo Sustentable de la FCB/
UANL. antonio.guzman@uanl.mx
ORA CLAUDIA BERNARDETTE PLATA
HIPÓLITO.Químico Bacteriólogo Parasitólogo. Maestría
y Doctorado en Ciencias con Orientación en
lnmunobiología por la Facultad de Ciencias Biológicas
de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
Profesora Investigador de Tiempo Completo en la
FCB, UANL. Miembro de la Red Mexicana de Virología
y de la Sociedad Mexicana de Virología . Su línea de
investigación abarca el estudio de epidemiología
molecular y características antigénicas de virus.
ORA DIANA RESÉNDEZ PÉREZ.Profesor Investigador de la FCB-UANL. Doctorado
en Ciencias con especialidad en Biología Molecular
e Ingeniería Genética, Maestría en Ciencias con
especialidad en Biología Celular y Licenciatura QBP
88
por la UANL. Posdoctorado en Genética y Biología
del Desarrollo en el Biozentrum de la Universidad de
Basilea en Suiza. Actualmente dirige el Departamento
de Bio logía Celu lar y Genética, así como la
Subdirección Académica de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL. Es miembro del SNI nivel II y
de la Academia Mexicana de Ciencias. Actualmente
cuenta con mas de 60 publicaciones en revistas
Nacionales e Internacionales y 200 participaciones
en Congresos Nacionales e Internacionales. A lo largo
de su trayectoria académica a impartido cátedras
a nivel pregrado, así como cursos de posgrado a
nivel de Maestría y Doctorado. Ha participado en
la formación de recursos humanos en Licenciatura,
Maestría y Doctorado y cuenta con un gran numero
de premios y distinciones. Ha tenido el honor de ser
evaluadora de numerosos programas educativos
y proyectos de investigación a nivel nacional e
internacional, es miembro del comité editorial de
revistas como Hereditas y Oncology Letters y ha sido
revisora de un sin número de artículos científicos en
reconocidas revistas internacionales. diaresendez@
gmail.com
DRA. EMMA PATRICIA GóMEZ RUIZ.Bióloga, egresada de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo
León (FCB-UANL). Cuenta con una maestría
en ciencias en gestión ambiental del Instituto
Politécnico Nacional y doctorado en vida silvestre
de la Universidad de Texas A&M, College Station. Es
profesora investigadora en la FCB-UANL, miembro
del Sistema Nacional de Investigadores - CONACYT,
y cuenta con reconocimiento de perfil deseable del
Programa para el Desarrollo Profesional Docente
de la Secretaría de Educación Pública. Ha recibido
reconocimientos nacionales e internacionales entre
los que destacan "Pollinator Advocate Award for
Mexico", que otorga el North American Pollinator
Protection Campaign en Washington, D.C., el "Young
Researcher Award" en la categoría de doctorado que
otorga el "Global Biodiversity lnformation Facility"
basado en Dinamarca. En 2018 obtuvo una de las
cinco becas que anualmente otorga el programa
"Para las Mujeres en la Ciencia L'Oréal-UNESCOCONACYT-AMC en el campo de las Ciencias
Naturales por su proyecto enfocado en murciélagos
polinizadores. emma.gomezrz@uanl.edu.mx
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�DR. GABRIEL RUIZ AYMÁ.Biólogo , cuenta con una Maestría y Doctorado
en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable por parte de la
FCB/UANL. Es profesor-investigador de la FCB/
UANL, imparte cátedra de licenciatura y pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de
la categoría NIVEL 1. Su investigación se enfoca a la
ecología de aves de pastizal del noreste de México.
gabriel.ruizym@uanl.edu.mx
DR. [RAM PABLO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ.Profesor-lnvestigador titular A, Jefe y Fundador del
Laboratorio de Fisiología Molecular y Estructural
de la Facultad de Ciencias Bio lógicas (Unidad
B) de la Un iversidad Autónoma de Nuevo León.
Químico Bacter ió logo Parasitólogo, Maestría
y Doctorado en Ciencias con Acentuación en
Entomología Médica, todas por la Facultad de
Ciencias Biológicas de la UAN L. Pertenece al
Sistema Nacional de Investiga dores, Nivel 11.
Miembro del Comité Evaluador de la editoria l
BMC , de la Asociación Mexicana de Bioquím ica,
Genética y AMCA. Cuenta con 110 artículos
científicos publicados, 96 publicados en revistas
indexadas al JCR y 1 4 de divulgación, 11 capítulos
de l ibro y 896 citas a su obra. Ha presentado
más de 150 trabajos en congresos nacionales
e internacionales. Ha desarroll ado y colaborado
en diversosproyectos de investigación científica
con el Chi ldren's Hospital Oakla nd Research
lnstitute, Oakland, CA., Texas Biomedica l
Research lnstitute, San Antonio, TX., University
of Texas Health Science Center, San Antonio,
TX., Broad lnstitute of MIT-Harvard, Cambridge,
MA., The University of Texas at San Antonio, San
Antonio, TX., Facultad de Ciencias Veterinarias,
UNLP, Argentina., CNR, Research Area, Naples,
ltaly. , State Key Laboratory of Pharmaceutica l
B iotechno l ogy, School of Life Sciences ,
Nanj ing Univers ity, Nanj ing, Jiangsu, China.
iramrodr iguez@gmai l .com
JORGE ALEXIS GONZÁLEZ MARTÍNEZY CAR.LOS
DAVID YEVERINO MARTÍNEZ.Estudiantes de la carrera de Biólogo dentro de la
FCB/UANL. Carlos David pertenece al Laboratorio
de Ornitología.
DR. JOSE IGNACIO GONZALEZ ROJAS
BIÓLOGO.Cuenta con Maestría y Doctorado en Ciencias con
acentuación en Ecología por parte de la FCB/UANL.
Su investigación se enfoca en la ecología de aves
vulnerables. Es profesor-investigador de Tiempo
Completo, cuenta con perfi l deseable PRODE P,
pertenece al Sistema Nacional de Investigadores
(SN I) dentro de la categoría NIVEL 1 y es el líder
del Cuerpo Académico Consolidado "Ecología y
Biodiversidad" (UANL-CA-3 1 8). Imparte cátedra de
licenciatura y posgrado. Actualmente es el director
de la FCB/UANL y es el jefe de l Laboratorio de
Ornitología de la FCB/UANL. jose.gonalezr@uanl.mx
DR. JUAN FRANCISCO CONTRERAS
CORDERO.Quím ico Bacterió logo Parasitólogo. Maestría
en Ciencias con Orientación en Microbiología
y Doctorado en Ciencias con Orientación en
lnmunobiología por la Facultad de Ciencias Biológicas
de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
Es Profesor de Tiempo Completo en la FCB, UANL.
Imparte cátedra de Viro logía en licenciatura y
posgrado. Cuenta con perfil deseable PRODEP,
pertenece al Sistema Nacional de Investigadores
(SNI) Nivel 1 y es del Miembro del Cuerpo Académico
Biología de Microorganismos. Miembro fundador
de la Red Mexicana de Virología . Secretario de
la Soc iedad Mexicana de Virología. Su línea de
investigación se enfoca en la Biología y epidemiología
molecular de diversos virus como rotavirus, virus
del Oeste del Nilo, astrovirus, norovirus y virus de la
influenza. Además, ha participado en el estudio de las
características antigénicas de proteínas virales, así
como estudios de actividad antiviral de extractos de
plantas. contrerasjfco@gmail.com
DR. JUAN PABL9 CEYCA.Biólogo en el Area de Ecología por la Universi dad
Autónoma de Sinaloa. Recibió el grado de Maestro
en Ciencias en Ecología Marina en el Centro de
Investigación Científica y de Educación Superior de
Ensenada, B.C., y de Doctor en Ciencias en Manejo
Ambiental en el Centro de Investigación en Alimentación
y Desarrollo, A.C., Unidad Mazatlán. Es Profesor de
Tiempo Completo en la FCB/UANL, pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de la
�categoría Candidato. Imparte cátedra de licenciatura.
Sus líneas de investigación están enfocadas en la
ecología y ecotoxicología de aves, particularmente
en la evaluación de efectos genotóxicos relacionados
con la exposición a contaminantes ambientales. juan.
ceycacn@uanl.edu.mx
DR. GABR1EL R.UIZ AYMÁ.Biólogo, cuenta con una Maestría y Doctorado
en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable por parte de la
FCB/UANL. Es profesor-investigador de la FCB/
UANL, imparte cátedra de licenciatura y pertenece al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de
la categoría NIVEL 1. Su investigación se enfoca a la
ecología de aves de pastizal del noreste de México.
gabriel.ruizym@uanl.edu.mx
DR. SERGIO l. SALAZAR VALLEJO.Investigador Titular C de ECOSUR. Bió logo
(1981), Maestro en Ciencias en Ecología Marina
(1985), Doctor en Biología (1 998). Miembro del
Sistema Nacional de Investigadores desde 1 985
(Investigador Nacional desde 1988, SNI 3901 ,
Nivel actual: 111). Ciento cuatro artículos en revistas
JCR y 3 en revistas non-JCR, 27 capítulos de libro.
Tres libros publicados (1989. Poliquetos de México;
1 991 . Contaminación Marina; 2005. Poliquetos
pelágicos del Caribe) y tres ce-editados (1 991.
Estudios Ecológicos Preliminares de la Zona Sur de
Quintana Roo; 1993. Biodiversidad Marina y Costera
de México, 2009. Poliquetos de América Tropical);
49 publicaciones de divulgación. Veintiseis tesis
dirigidas: 8 de doctorado (todos SNI), 10 de maestría
y 8 de licenciatura. Profesor de Licenciatura en ocho
instituciones (Cursos: Zoología de Invertebrados,
Ecología Marina, Biogeografía, Comunicación
Científica, Taxonomía de Poliquetos), Profesor de
Posgrado en seis instituciones (Cursos: Ecología del
Bentos, Comunicación Científica, Ecología Costera,
Sistemática Avanzada) y del Diplomado Reserva.
Veintiocho ponencias en congresos nacionales y 33
ponencias en congresos internacionales. Treinta y
seis distinciones académicas. Arbitro de 33 revistas
o series y miembro del comité editorial de cuatro
de ellas. Veintinueve estancias de investigación en
Museos e Instituciones de Estados Unidos, Europa
y Sudamérica. Áreas de investigación: biodiversidad
costera, taxonomía de invertebrados marinos,
90
política ambiental y científica (evaluación académica).
savs551 216@hotmail.com
M.C. YANET SEPÚLVEDA DE LA ROSA.Licenciatura en Biología por la Facultad de Ciencias
Biológicas, UANL. Maestría en Biología de la
Conservación por la Universidad de Sussex, Reino
Unido. Su área de especial idad es Ecología del
Comportamiento con un enfoque en la incorporación
de estudios eto lógicos en las estrategias de
conservación de especies terrestres y marinas.
Labora actualmente en la Alianza Nacional para
la Conservación del Jaguar, en la iniciativa Stop
Extinction y como docente en la Facultad de
Ciencias Biológicas, UANL. Contribuye de manera
independiente en la comunicación científica nacional
e internacional en organizaciones como Research
Outreach y Science Animated y como traductora
científica en obras literarias como el libro Vida Marina
de México: Tesoro de /os Profundidades. Participó
en el XX IV Congreso Nacional de Zoología y es
miembro de la Asociación de Mujeres en la Ciencia.
yanetsepulvedadlr@gmail.com
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
���
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2020
Número
Número de la revista
5
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
3
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad, 2020, Vol 3, No 5, Primer Semestre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
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León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/01/2020
Type
The nature or genre of the resource
Revista
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An unambiguous reference to the resource within a given context
2020098
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San Nicolás de los Garza, N.L., México
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7d25d52c8cf155165fd392244859c842
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Vol 3 No.6 , segundo semestre 2020
�Una publicación de la
U NIVERS I DAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector
Dr. Santos Guzmán López
Secretario General
QFB. Emilia Edith Vásquez Farías
Secretario Académico
Dr. Celso José Garza Acuña
Secretario de Extensión y Cultura
Lic. Antonio Ramos Revillas
Director de Publicaciones
Dr. José Ignacio González Rojas
Director de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biologfa y Sociedad
Dr. Jesús Ángel de León González
Editor en Jefe
Dra. María Elena García-Garza
Editor Técnico
Editores adjuntos:
Dr. Juan Gabriel Báez-González
Alimentos
Dr. Sergio l. Salazar-Vallejo
Dra. Evelyn Patricia Ríos-Mendoza
Biología Contemporánea
Dr. Sergio Arturo Gal indo-Rodríguez
Dra. Martha Guerrero-Olazarán
Biotecnología
Dr. José Ignacio González-Rojas
Dr. Eduardo Alfonso Rebollar-Téllez
Ecología y Sustentabilidad
Dr. Reyes S. Tamez-Guerra
Dr. lram P. Rodríguez-Sánchez
Salud
CONTENIDO
Jorge Ortega Villegas
Diseñador Gráfico
EDITORIAL
M.C. Alejandro Peña Rivera
Desarrollo y Diseño Gráfico, Web
lng. Jorge Alberto !barra Rodríguez
Página web
SECCION BIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA
¡
f
BIOLOGÍA Y SOCIEDAD, año 3 , No. 6, segundo semestre de 2 020,
es una Publicación semestral editada por el Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Biológicas. Av.
Universidad s/n, Cd. Universitaria San Nicolás de los Garza. Nuevo León,
www.uanl.mx, biologiaysociedad@uanl.mx Editor responsable: Dr.
Jesús Angel de León González. Número de Reserva de Derechos al Uso
Exclusivo No. 04-201 7-060914413700-203, Ambos otorgados
por el Instituto Nacional de Derecho de Autor. Responsable de la ult ima
actualización de este número: y fecha: Dr. Jesús Angel de León González,
de fecha 18 de septiembrede 2018. ISSN en trámite. Las opiniones y
contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva
de los autores y no necesariamentere flejan la postura del editor de la
~~fu
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier
forma o medio, del contenido de la publicación sin previa
autorización.
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1
LAS SERPIENTES VENENOSAS DEL
NORESTE DE MÉXICO l. CANTIL DE
TAYLOR (Agicistrodon tayloríl
5
RIQUEZA Y ABUNDANCIA DE BATOIDEOS
DE LA ISLA ESPIRITUSANTO, FOLFO DE
CALIFORNIA
16
REVISONES TAXONÓMICAS, CIENCIA DE
FRONTERA Y PROGRAMAS NACIONALES
26
SECCIÓN ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD
INTERACCIONES BIOLÓGICAS, UN
COMPONENTE POCO CONOCIDO DE
LA BIODIVERSIDAD DE ISLA CATALINA,
GOLFO DE CALIFORNIA
34
FAUNA SILVESTRE DE LA RESERVA DE LA
BIÓSFERA DE MAPIMÍ: HISTORIA NATURAL
Y RETOS PARA SU CONSERVACIÓN
41
CAMARONES CARÍDEOS DE TAMAULIPAS
48
FILANTROPÍA ECOLÓGICA, TRABAJO Y
VISIÓN DE UN SABINENSE
58
SOBRE LOS AUTORES
61
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l-
o.....,
I número 6 de Biología y Sociedad se ha completado en medio de
la contingencia sanitaria derivada de la pandemia del COVID en
prácticamente todo el mundo. Hasta el momento, en México las cifras
oficiales han sido más que alarmantes, alcanzando arriba de 805,000
infectados y más de 83,000 lamentables desesos. Por esta razón, en la
introducción a este Editorial hacemos votos para que nuestros lectores,
nuestros autores y ca-autores, así como nuestro Cuerpo Editorial se
encuentren todos bien y con salud.
E
Este número 6 de Biología y Sociedad esta constituido por siete artículos
interesantes. En la sección de Biología Contemporánea, Manuel de Luna y
colaboradores nos muestran diversos aspectos sobre la serpiente denominada
"Cantil de Taylor·: un crotalo endémico del Noreste de México, en este trabajo
nos muestran aspectos morfológicos, su historia taxonómica, y hábitat, entre
otros puntos de la vida de estas interesantes serpientes. Yanet Sepúlveda de
la Rosa y colaboradores abordan un tema muy importante, las poblaciones de
mantarayas (Batoideos) y su pesquería en la Isla Espíritu Santo, en el Golfo
de California, determinando cual de estas especies son vulnerables y cuales
podrían presentar mayor resiliencia ante presiones de la pesca artesanal. Por
último, Sergio l. Salazar-Vallejo y Norma Emilia González Vallejo nos explican
en cuatro pasos como insentivar un programa nacional en taxonomía biológica,
destacando la importancia de realizar revisiones globales para clarificar el
estatus taxonómico de las especies.
En la sección Ecología y Sustentabilidad, Francisco J. García de León y
Gustavo Arnaud Franco nos describen tres interacciones biológicas ocurridas
en Isla Catalana, en la ANP de Bah/a de Loreto, Golfo de California, una
entre hormigas y garambullos, otra entre arañas y la biznaga gigante, y una
más entre murcielagos y cardones. En otro trabajo, Sandra H. MonteroBagatella y colaboradores, nos describe la Reserva de la Biósfera de Mapimí,
los principales grupos de vertebrados y sus especies más emblemáticas en
el área, as/ como los beneficios hambientales que proveen y sus principales
amenazas. María Concepción Jordán-Hernández y Gabino Rodríguez Almaraz,
presentan un interesante trabajo sobre los camarones carídeos de Tamaulipas,
destacando el estado actual del conocimiento de estos invertebrados para esa
zona, su importancia, principales amenazas y acciones para su conservación
entre otros temas. Por último, el Dr. lram Pablo Rodríguez Sanchez resalta
mediante una entrevista, el lado filantrópico de un miembro de una comunidad
del norte de Nuevo León, y su interés por la reforestación.
Reiterando nuestros más sinceros deseos de salud y bienestar, va nuestro
agradecimiento a quienes hacen posible que Biología y Sociedad siga
manteniendose como un foro de divulgación científica, puesto al alcance
de cualquier persona, sin importar su especialización en los diversos temas
tratados, a pesar de encontrarnos en plena contingencia sanitaria. Autores,
revisores anónimos e integrantes del Cuerpo Editorial. gracias a todos
ustedes.
# DR.. JESÚS ANGEL DE
LEÓN-GONZÁLEZ
Editor en Jefe
��LAS SERPIENTES
VENENOSAS DEL
NORESTE DE MÉXICO l.
CANTIL DE TAYLOR
(AGKISTRODON TAYLORI)
I MAN UEL D E LUNA'. ROBERTO GARCÍA-BARR IOS'.
ERIC ABDEL RJVAS-MERCADO2
DAVID LAZCAN~VILLAREAP Y DANIEL MONTOYA-FERRER'
-
' 1 ,,
-'Q
... ...
Palabras clave: Pichicuata, metapil, navaca, tepoxo,
navaja, rabo/cola de hueso
Key words: Pichicuat a, metapil, navaca, navaja, rabo/
cola de hueso
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas.
Laboratorio de Entomología y Artrópodos 1 •
Laboratorio de Herpetología 3•
Facultad de Medicina. Departamento de Farmacologla y Toxicologla2
Autor de correspondencia: scolopendra94@gmail.com
6, segundo semestre 2020
5
�RESUMEN
ste artículo compila información sobre diferentes aspectos de la biología del
cantil de Taylor (Agkistrodon taylori), un crótalo endémico de México que puede
encontrarse en los estados de Hidalgo, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas
y Veracruz, donde habita en matorral submontano y bosque tropical subcaducifolio.
Específicamente, este artículo trata sobre su descripción morfológica, historia
taxonómica, distribución, hábitat, comportamiento, dieta, reproducción, veneno y
conservación.
E
THE VENOMOUS SNAKES OF NORTHEAST
MEXICO l .
TAYLOR'S CANTIL (AGKISTRODON TAYLORI)
ABSTRACT
This article compiles information on different aspects of the biology of the Taylor's
cantil (Agkistrodon taylori), a pit viper endemic to Mexico which can be found in the
states of Hidalgo, Nuevo Leon, San Luis Potosi, Tamaulipas and Veracruz, where it
inhabits thornforest and deciduous tropical forest. Specifically, this article deals with
its morphological description, taxonomic history, distribution, habitat, behavior, diet,
reproduction, venom and conservation.
�~
1-
1NTRODUCCIÓN
superior de la cabeza se encuentran grandes escamas a
forma de placas (Campbell y Lamar, 2004).
Viperidae es una familia de serpientes venenosas
cuyos miembros son comúnmente llamados "víboras"
("vipers·: en idioma inglés); el nombre proviene muy
probablemente del latín vivus debido a que las
víboras, en su mayoría, no ponen huevos sino que dan
a luz a crías vivas (Gotch, 1 986). Entre las víboras se
reconocen tres subfamilias: Azemiopinae, que incluye
a las víboras de Fea las cuales son nativas de varios
sistemas montañosos del sudeste de Asia; Viperinae,
que incluye a las víboras verdaderas las cuales son
nativas de África, Europa y algunas partes de Asia,
y Crotalinae, que incluye a los crótalos los cuales son
nativos de América, Asia y algunas partes de Europa
(Campbell y Lamar, 2004). Los crótalos pueden
diferenciarse de víboras pertenecientes a las otras
dos subfamilias debido a la presencia de una fosa
termoreceptora, llamada fosa loreal, a cada lado de
la cabeza, ubicada entre el ojo y la narina (Campbell y
Lamar, 2004).
Ex isten dos especies confirmadas del género
Agkistrodon que habitan los estados del noreste de
México: el cantil de Taylor Agkistrodon toylori (Figs.
1-2) que habita zonas tropicales y subtropicales del
sur de Nuevo León y Tamaulipas, y la cabeza de cobre
de bandas amplias Agkistrodon loticinctus (Fig. 3) que
habita zonas semidesérticas del norte de Coahuila
(Campbell y Lamar, 2004; Lemes-Espinal y Smith,
2016; Nevárez-de-los-Reyes et al. 2016; Terán-Juárez
et o/. 2016). Contreras-Arquieta y Lazcano (1995)
mencionan la posibilidad de que el mocasín de agua
Agkistrodon piscivorus (Fig. 4), presente en Texas,
EE.UU., pudiera estar presente en el Río Bravo o sus
afluentes al norte de los tres estados del noreste de
México, sin embargo, su presencia no se ha confirmado;
a su vez, también mencionan que A. laticinctus pudiera
distribuirse en Nuevo León, pero igual que el anterior
caso, esto tampoco se ha confirmado.
En el noreste de México se reportan cuatro géneros de
crótalos: Agkistrodon con dos especies, Bothrops con
una especie, Crotalus con nueve especies y Sistrurus
con una especie (Lemes- Espina l y Smith, 2016;
Nevárez-de-los-Reyes et al. 2016; Terán-Juárez et al.
2016). Agkistrodon puede fácil mente diferenciarse
de Crotalus y Sistrurus debido a que carece de l
característico cascabel y de Bothrops en que en la parte
Agkistrodon toylori (Figs. 1 -2) puede diferenciarse
de A. loticinctus en que presenta líneas claras en
los laterales de la cabeza y en que tiene un patrón
con bandas negras y grises, a menudo decorado de
amaril lo o anaranjado; en contraste, A. loticinctus
(Fig. 3) no presenta líneas claras en los laterales de
la cabeza y es de tonalidad rojiza (Campbell y Lamar,
2004). Agkistrodon taylori difiere de A. piscivorus en
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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�que presenta una escama loreal y su cuerpo es gris
claro o negro, con un patrón bandeado muy marcado
tanto en adultos como en juveni les donde las bandas
claras a menudo presentan tonalidades amarillentas
en la parte inferior y ventral; en contraste, A.
piscivorus (Fig. 4) carece de escama lorea l y los
adultos presentan un cuerpo usualmente marrón de
manera uniforme o con bandas oscuras usualmente
difuminadas, mas notorias en ejemplares juveniles
(Campbell y Lamar, 2004).
Localmente, a A. taylori se le llama metapi l,
pichicuata (nombre que también recibe la serpiente
hocico de marrano mexicana Heterodon kennerlyi en
Nuevo León), navaca o navaja (nombres que también
recibe la boa constrictor común Boa imperator en
Tamaulipas) o tepoxo (nombre que también reciben
los crótalos sa ltadores del género Metlapilcoatlus
en Veracruz).
D ESCRIPC IÓN DE LA ESPECIE
Agkistrodon taylori es un crótalo que alcanza
60-90cm de largo, con un máximo reportado de
96cm (Campbell y Lamar, 2004; Gloyd y Conant,
1990). Cada lado de la cabeza, que es fuertemente
triangular, porta un notorio par de rayas de color
claro; ventralmente la cabeza tiene marcas blancas
y amarillas. El cuerpo presenta de 11 a 16 bandas
oscuras irregularmente delineadas con series
diagonales de escamas amarillas y blancas, entre
estas, el color varía pero es generalmente gris, gris
oscuro, negro o marrón; la coloración depende mucho
del sexo y edad del ejemplar (Campbe ll y Lamar,
2004 ; Gloyd y Conant, 1 990). La cola es larga y
esbelta y representa 1 3 -18% de la longitud tota l
de los machos y 1 6-19% de la longitud tota l de
las hembras; la cola es usualmente de color marfil,
amarillo, amarillo verdoso o verde (Campbell y Lamar,
2004; Gloyd y Conant, 1 990).
Se trata de una especie sexualmente dimórfica, los
machos son mas oscuros y los colores brillantes de
sus cuerpos se encuentran usualmente restringidos a
la parte inferior de sus laterales (Fig. 1); las hembras,
por su parte, son más claras en coloración y los colores
brillantes pueden ser vistos hasta la región dorsa l
(Campbell y Lamar, 2004; Gloyd y Conant, 1 990) (Fig.
2). Los juveniles de la especie son de colores muy claros
mientras que los ejemplares viejos, especialmente
los machos, suelen tornarse uniformemente negros
(Campbell y Lamar, 2004; Gloyd y Conant, 1990).
En cuanto a escamación, esta especie presenta escama
loreal y usualmente cuenta con nueve grandes escamas
simétricas en la parte superior de la cabeza, aunque
las posteriores pueden presentarse fragmentadas
(Campbell y Lamar, 2004; Gloyd y Conant, 1 990).
Presenta 7-9 supralabiales, 9 -12 infralabiales, 23
(raramente 2 1) filas de escamas a la mitad del cuerpo,
123-137 ventrales en machos, 130-1 38 ventrales
en hembras, 45-56 subcaudales en machos y 40-4 7
subcaudales en hembras (Campbell y Lamar, 2004).
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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H ISTORIA TAXONÓMICA
Agkistrodon taylori fue descrita originalmente por
Burger y Robertson (1951) como una subespecie del
cantil mexicano Agkistrodon bilineatus, el nombre
de la especie es en honor al herpetólogo americano
Edward Harrison Taylor (1 889-1978). Así permaneció
como subespecie hasta que Parkinson et al. (2000)
la elevaron como especie con base en re laciones
filogenéticas, morfológicas, divergencia molecular y
alopatría.
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Blair et al. (1 997) reportaron un ejemplar depositado en
el West Texas A.&M. University Natural History Museum
colectado en Palma Sola, Veracruz, mismo ejemplar
el cual Smith y Chiszar (2001) usaron de holotipo
para describir a la subespecie Agkistrodon bi/ineatus
lemosespinali la cual Campbell y Lamar (2004) vuelven
sinónimo de A. taylori. Bryson y Mendoza-Quijano
(2007) hacen comentarios sobre la validez de A. b.
lemosespinali y contradicen que sea un sinónimo de
A. taylori con base a que los rasgos aún visibles en el
deteriorado espécimen tipo de A. b. lemosespinali no
corresponden con A. taylori, siendo más afines a A.
bilineatus.
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DI STRIBUCIÓN
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Los ejemplares usados en la descripción original
fueron un macho joven de Vi llagrán, Tamaulipas y
un macho adulto de Linares, Nuevo León (Burger y
Robertson, 1951). Smith y Darling (1 952) reportan
un ejemplar para Llera de Cana les, Tamau lipas.
Martín del Campo (1953) menciona un ejemplar del
Cerro de las Mitras, Nuevo León, sin especificar el
municipio. Martin (1 958) menciona que encontró
tres especímenes de esta especie cerca de Chama!,
una localidad ubicada en los municipios de Antiguo
Morelos y Ocampo, Tamaulipas. Burchfield (1982)
menciona un nuevo reporte para Allende, Nuevo León
y varios ejemplares que colectó en Aldama y Soto
la Marina, Tamaulipas. Gloyd y Conant (1 990) dan a
conocer el primer registro de la especie en San Luis
Potosí, proveniente de El Naranjo así como también
mencionan las localidades específicas de algunos de
los especímenes colectados por Burchfield (1982)
las cuales no fueron deta lladas en su publicación
original. Tovar-Tovar y Mendoza-Quijano (2001) dan a
conocer el primer registro de la especie en Hidalgo,
proveniente de At lapexco. Bryson y MendozaQuijano (2007) dan a conocer el primer registro para
Veracruz, proveniente de Tantoyuca y reportan otro
registro para Hida lgo proveniente de Huejutla de
Reyes. Terán-Juárez y García-Padilla (201 4) reportan
dos ejemplares, uno de Victoria y el otro de Gómez
Farías, ambos del estado de Tamaulipas. FernandezBadillo et al. (2016) reportan un individuo de San
Felipe Orizatlán, Hidalgo.
Gracias a todos estos registros se sabe que esta
especie es endémica de México y se distribuye en
los estados de Hidalgo, Nuevo León, San Luis Potosí,
Tamaulipas y Veracruz (Fig. 5).
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Figura 5 . Mapa de México
mostrando los estados (en
rojo) en los que se dist ribuye
Agkistrodon toylori. Creado en
www.simplemappr.net.
Figura 6 . Cantil de Taylor
Agkistrodon toylori, ejemplar
hembra. Municipio de Huejutla de
Reyes, Hidalgo, México. Foto de
Leonardo Femández Badillo del
Herpetario X-Plora Reptilia, usada
con autorización.
Figura 7 . Cantil de Taylor
Agkistrodon toylori, ejemplar
hembra. Municipio de Ocampo,
Tamaulipas, México. Foto de
Sergio A Terán Juárez, usada con
autorización.
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Figura 8 . Cantil de Taylor
Agkistrodon toylori, ejemplar
hembra, atropellada en el
proceso de consumir un
ortóptero (probablemente de
la famil ia Rhaphidophoridae
o Tettigoniidae). Municipio de
Ciudad Victoria, Tamaulipas,
México. Foto de Ricardo
Ramtrez Chaparro, usada con
autorización.
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H ABITAT
Burchfield (1982) menciona que el hábitat preferencial
de esta especie es el ecotono entre matorra l
submontano y bosque tropical subcaducifolio y
que prefiere los afloramientos de piedra caliza con
vegetación cuyo dosel sea mas o menos abierto. Entre
las plantas más prevalentes en el área de distribución
de esta especie en Tamaulipas, Burchfield (1982)
menciona: ébano Ebenopsis ebono, mezquite Prosopis
julifloro, indio desnudo Bursero simorubo, higueras
Ficus sp., nopales Opuntio sp., mala mujer Cnidoscolus
multi/obus, uña de gato Acacia wrightii, espino Acacia
berlondieri, chaparro prieto Acacia rigidulo, palmito
mexicano Sobo/ mexicano, bromelias epífitas Tillondsio
y bromelias terrestres Bromelio sp.
Una contribución importante a la biogeografía de la
especie es el modelado de nicho ecológico realizado por
Fernández-Badillo et o/. (2016).
C OMPORTAMIENTO
Se trata de una especie crepuscular o nocturna
que muestra mayor actividad durante las lluvias,
es más comúnmente observada en los meses de
octubre a marzo (Campbell y Lamar 2004; Gloyd y
Conant, 1990). Es un depredador de emboscada
que usualmente se encuentra escondido entre
la hojarasca (Fig. 6), uti liza una técnica llamada
caudal luring la cual consiste en menear su cola
como señue lo para atraer a presas potenciales
(Strimple, 1 995). Burchfield (1982) menciona que A.
toylori utiliza el refugio creado por las hojas espinosas
de las bromelias terrestres como guaridas contra
mamíferos depredadores (Fig. 7).
Al ser una serpiente robusta de cuerpo corto, no
puede escapar de manera rápida, por lo que si se le
confronta asumirá una postura defensiva: se aplana
y mueve su cola rápidamente para distraer a su
atacante, entretanto, puede moverse de un lado a otro
rápidamente, abriendo la boca y lanzando mordidas
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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en el proceso, a veces esto se realiza tan rápido que
la serpiente se impulsa del suelo (Campbell y Lamar
2004).
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Los machos de esta especie hacen combates en los
cuales compiten por la dominancia de un territorio o
acceso a una hembra (Gloyd y Conant, 1 990).
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DI ETA
Poco se sabe de la dieta natura l de esta especie.
Burchfield (1982) reporta "restos de saltamontes y
pelo de mamífero" en excretas y en dos casos que hizo
regurgitar a ejemplares silvestres, obtuvo el cuerpo de
un ratón espinoso mexicano Heteromys irrorotus y un
ratón de patas blancas Peromyscus leucopus.
En cautiverio se reporta que los adultos de esta
especie aceptan ratones domésticos mientras que los
juveniles aceptan peces (sin especificar de qué tipo);
se conoce una instancia de canibalismo en la que una
hembra adulta consumió un macho con el que compartía
encierro (Gloyd y Conant, 1 990).
Se encontró una hembra (Fig. 8) la cual fue atropellada
en el proceso de consumir un ortóptero, ni el ejemplar
ni la presa fueron co lectados pero por la foto es
posible identificar que el ortóptero en cuestión era una
hembra de alguna especie perteneciente a la familia
Tettigoniidae o Rhaphidophoridae.
R EPRODUCCIÓN
Como la mayoría de las víboras, se trata de una especie
ovovivípara que da a luz a crías vivas. Cópulas han sido
observadas en diciembre, noviembre, enero y febrero
y se han observado el nacimiento de 3 -10 crías en
los meses de mayo a septiembre, las crías miden 1 8 27cm y pesan 7.2-14.79 (Gloyd y Conant, 1990). Se
ha reportado el nacimiento de gemelos los cuales fueron
más pequeños que sus hermanos, tanto en largo como
en peso (Titus y Foster, 2015).
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CON SERVAC IÓN
Dado que las manifestaciones clínicas y el grado de
severidad de la intoxicación dependen de diversos
factores resultando en variación, en términos generales
cuando el veneno de A. taylori es inoculado en el
humano a través de una mordedura, en un principio,
producirá efectos locales: dolor, sangrado, así como
inflamación y edema progresivo desde la zona de
mordedura (grado I o leve), sin tratamiento se puede
presentar además, ampollas, equimosis, respuesta
inflamatoria s istémica, hematuria, oligoanuria, caída
de presión arterial, náuseas, vómitos (grado 111 o severo)
e incluso, dermonecrosis, sin u lceración, síndrome
compartimenta!, respuesta inflamatoria s istémica,
falla orgánica múltiple (grado IV o grave) (SánchezVillegas, 2015). Agkistrodon taylori posee veneno tipo 1
(actividad de las metaloproteasas del veneno alta y baja
letalidad, > 1.0 mg/g ratón) de acuerdo a la tipificación
propuesta por Mackessy (2008). Possani et al. (1980),
reportaron parte de la composición del veneno y
actividades biológicas como: leta lidad, hemólisis
y actividades enzimáticas (hidrolasa, fosfolipasa,
proteolítica); sin embargo, sus resultados provienen
de muestras de un ejemplar de localidad desconocida
proveniente del Zoológico Gladys Porter de Brownsville,
Texas. Posteriormente, Lomonte et al. (2014) realizaron
una comparación entre los proteomas reporta dos
para las diferentes especies y subespecies del género
Agkistrodon. La composición del veneno de A. taylori
resul tó muy similar a la de A. bi/ineatus, A. conanti, A.
contortrix, A. howardgloydi, A. laticinctus y A. piscivorus.
La conservación de las serpientes por med io de
educación ambiental es un gran y complejo desafío
debido al miedo y la desinformación los cuales llevan
a que la opción más frec uente sea darle muerte al
ejemplar apenas es divisado (Figs. 9 y 1 0). Este miedo
es aún más intenso en el caso de serpientes que se
saben que presentan venenos de importancia médica,
puesto que son inmediatamente reconocidas como un
peligro para la gente y sus animales domést icos y son
por ende eliminadas (Fernández-Badillo et al. 201 9).
Las dos fam ilias de proteínas de mayor abundancia
en el veneno de A. taylori (así como en el resto de
especies y subespecies del género Agkistrodon) son,
las fosfolipasas A 2 34% y metaloproteasas 30%, y en
menor proporción se encuentran otros componentes
como : serinproteasas, L- aminoácido ox i dasas ,
desintegrinas, proteínas t ipo lectina C, factor de
crecimiento nervioso, proteínas secretoras ricas en
cisteína, factor de crecimiento de endotelio vascular,
albúmina y otros péptidos (Lomonte et a/. 2014),
todos ellos, componentes reportados en la mayoría
de serpientes de la fa milia V iperidae. Componentes
asociados con mayor letalidad como la crotamina y
crotoxina no han sido reportados para esta especie.
Para la conservación de los cantiles, Porras et al. (2013)
recomiendan que se deben evaluar las poblaciones
de todas las especies en cada loca li dad en la que
se las reportan, desarrollar planes de manejo para
determinar si se distribuyen dentro de áreas protegidas
y establecer colonias en cautiverio las cuales puedan en
un futuro ayudar a la recuperación de las poblaciones
silvestres.
Gracias al modelado de nicho realizado por FernándezBadillo et al. (2016) así como los reportes de la especie,
se conocen las zonas donde A. taylori se distr ibuye.
En el noreste de México esto incluye Áreas Naturales
Protegidas (ANPs) importantes tales como el Parque
Nac iona l Cumbres de Monterrey y la Reserva de
la Biósfera "El Cielo", entre otras menos conocidas
y de menor extensión. Desgraciadamente, pese a
encontrarse bajo la categoría de "Amenazada" por la
NOM- 059-SE MARNAT-2010 y ser una especie de
coloración atractiva (Fig. 11), no existen evaluaciones
poblacionales así como tampoco Unidades de Manejo
para la Conservación de la Vida Silvestre (UMAs) que
trabajen con esta especie.
AGRA DECIMIENTOS
Se agradece en gran manera a Diego Almaráz Vida!,
Javo Olivos, Scott Delony, Nigel Smith, Ricardo Ramírez
Chaparro, Pedro Ángel Lara Arguelles, Luis Enrique
Martínez Hernández, Leonardo Fernández Badillo del
Herpetario X-Plora Reptilia, Sergio A. Terán Juárez y
Cesar A. Arcardia Hernández por autorizar el uso de sus
fotos en este artículo♦
Figura 9 . Cantil de Taylor Agkistrodon toylori. ejemplar hembra,
muerta por acción humana. Municipio de Tempoal. Veracruz, México.
Foto de Pedro Ángel Lara Arguelles. usada con autorización.
Figura 10. Cantil de Taylor Agkistrodon toylori, ejemplar juvenil,
muerto por acción humana. Municipio de Ciudad Valles. San Luis
Potosí. México. Foto de Luis Enrique Martínez Hernández. usada con
autorización.
Figura 11. Cantil de Taylor Agkistrodon tay/ori, ejemplar juvenil.
Municipio de Altamira, Tamaulipas, México. Foto de César A ArcadiaHernández, usada con autorización.
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Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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�LITERATURA CITADA
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BIOLOGIA CONTEMPORANEA
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Palabras clave: Batoideos, pesca artesanal,
abundancia, riqueza, vulnerabilidad, resiliencia,
Isla Espíritu Santo, Golfo de California.
Keywords: Batoids, artisanal fishing, abundance,
richness, vulnerability, resilience, Espíritu Santo
lsland, Gulf of California.
RESUMEN
I Golfo de California alberga una extraordinaria diversidad y abundancia de
peces batoideos, también conocidos como rayas y mantarrayas. La pesca
artesanal de estos organismos es una actividad sumamente importante
para el desarrollo socioeconómico del país y la participación de sus integrantes
representa un valioso aporte para los estudios de fauna marina. Por esta razón,
el presente trabajo se enfocó en estudiar por primera vez la abundancia y
riqueza de batoideos que son capturados regularmente por la pesca artesanal
en la Isla Espíritu Santo y, además, determinar cuales de estas especies
se encuentran categorizadas como vulnerables y cuales podrían presentar
mayor resiliencia ante presiones pesqueras. De las 13 especies de batoideos
previamente reportadas para la Isla Espíritu Santo, se adicionaron cuatro
especies nunca antes registradas en la región: la raya de Vélez (Rostrorojo
velezi), la raya guitarra punteada (Pseudobotos gloucostigmus), la raya redonda
de Cortéz (Urobotis mocu/otus) y la manta mobula (Mobu/o mobulor). Además, se
det erminaron cuatro especies dominantes: la manta enana (Mobu/o munkiono).
la raya diamante (Hypanus dipterurus), la raya eléctrica (Norcine entemedor) y la
raya tecolote o chucho (Rhinoptero steindochneri), de las cuales se sugiere que
la raya tecolote podría presentar una mayor vulnerabilidad ante las presiones
pesqueras, mientras que la raya eléctrica una mayor resiliencia. Este trabajo
representa una importante contribución al conocimiento de la abundancia
y riqueza de batoideos en la Isla Espíritu Santo y para el manejo efectivo de
los recursos pesqueros y la conservación de especies marinas. Sugerimos
seguir estudiando estos organismos para determinar sus niveles de resiliencia
y vulnerabilidad con el fin de mejorar los sistemas de control de pesquerías y
evitar la sobreexplotación de especies marinas.
E
A BSTRACT
The Gulf of California is home to an extraordinary diversity and abundance
of batoid fishes, also known as stingrays and rays. The artisanal fishing of
batoids in this region is an important activity that contributes to Mexico's socioeconomic development, and fishermen's participation represents a valuable
contribution to the studies of marine fauna. For this reason, the present
work focuses on assessing for the first time the abundance and richness of
batoids that are regularly caught by artisanal fisheries in the Espíritu Santo
lsland and determining which species are currently categorized as vulnerable
and which could present greater resilience to fishing pressures. Of the 13
species of batoids previously reported for the lsland of Espíritu Santo, four
species, Rostrorojo velezi, Pseudobotos gloucostigmus, Urobotis mocu/otus
and Mobulo mobulor, were incorporated to the list and four dominant species
were determined: the pygmy devil ray (Mobu/o munkiono), the diamond stingray
(Hyponus dipterurus), the Cortez electric stingray (Norcine entemedor) and the
Pacific cownose ray (Rhinoptero steindochneri). Of these species, the Pacific
cownose ray is suggested to exhibit a higher vulnerability toward the pressure
of fisheries and other human activities, while the Cortez electric stingray is
considered to possess greater resilience. This work represents a significant
contribution to the knowledge of the abundance and richness of marine species
in the Espíritu Santo lsland and to the conservation of marine batoids and the
effective management of fishery resources. We suggest to continue studying
these organisms to determine the levels of resilience and vulnerability to
improve fisheries control systems and avoid overexploitation of marine species.
17
�1NTRODUCCIÓN
Los océanos son esenciales para la existencia de la vida
en el planeta, ya que cubren alrededor del 70.8% de
toda la superficie terrestre y producen cerca de la mitad
del oxígeno que respiramos (Snelgrove, 1999) Estos
importantes cuerpos de agua también son participantes
activos en la regulación del clima y en el ciclo del
carbono, absorbiendo una enorme cantidad del dióxido
de carbono que generamos diariamente (Heinze et o/.,
2015). Sus aguas son refugio temporal y permanente
de millones de especies, desde diminutos organismos
invisibles al ojo humano hasta el mamífero más grande
registrado en la historia. Por lo tanto, conocerlos,
explorarlos y aprovechar los recursos que nos aportan
de manera sostenible es y será esencial para conservar
su inmensa pero finita biodiversidad.
México es considerado uno de los países con mayor
diversidad marina (CONABIO et o/., 2007), resultado de
su ubicación geográfica y particulares características
fisiográficas, hidrológicas y biológicas (Benítez y Bellot,
2007). Su territorio se encuentra rodeado por dos
océanos: en el oeste por el Océano Pacífico y en el este por
el Atlántico. El Océano Pacífico cuenta con una importante
extensión conocida como el Golfo de California, también
llamado Mar de Cortés y bautizado como 'El Acuario del
Mundo' por el explorador Jacques-Yves Cousteau.
El Golfo de California, un mar ciento por ciento
mexicano compuesto por más de 900 islas e islotes
(CONANP, 2020), se ubica al noroeste de México
entre la península de Baja California y los estados de
18
Sonora y Sinaloa. Esta región resalta por sus aguas
altamente productivas que albergan una extraordinaria
diversidad y abundancia de especies marinas (Brusca,
201 0), entre ellas un grupo de vertebrados llamados
elasmobranquios, que incluye a los t iburones y
batoideos. Estos últimos, también conocidos como
rayas y mantarrayas, cuentan con un esqueleto formado
por cartílago y están perfectamente adaptados a zonas
costeras tanto pelágicas como bentónicas.
Los batoideos desempeñan funciones ecológ icas
sumamente importantes ya que contribuyen al
funcionamiento de los ecosistemas costeros y pelágicos
(Ferretti et o/., 2010) y a la dinámica y estructura de
comunidades bentónicas (VanBlaricom, 1982). Además,
algunas especies constituyen un importante componente
de los recursos pesqueros (Rocha-González, 2018) a
nivel global. Estos interesantes atributos han captado
la atención de pescadores desde principios de los años
noventa, posicionando a México como el país con las
mayores pesquerías de elasmobranquios en América
(Bonfil, 1994) y al Golfo de California como la región con
mayor producción pesquera del país (Brusca, 2010).
LA PESQU ERÍA
ARTESANAL RI BEREÑA
La pesca artesanal es un tipo de pesca tradicional de
baja escala que utiliza embarcaciones menores a 1 5
metros (FAO, 1986) y pocos recursos y tecnologías
para la captura de organismos marinos para consumo
humano (García, 2009). Esta actividad desempeña un
papel fundamental en la generación de ingresos a nivel
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�local y nacional y contribuye a brindar alimento a miles
de mexicanos (Fernández-Rivera, 2018).
La pesca artesanal de batoideos en el Go lfo de
California ha evolucionado significativamente durante
las últimas décadas (Márquez-Farías y Blanco-Parra,
2006), generando empleos en diversas áreas, desde la
captura de organismos y comercialización de productos
hasta la fabricación y distribución de materiales (DOF,
2007). Por lo tanto, esta región cuenta con áreas
dedicadas específicamente a la pesca, consideradas
entre las más importantes en México (Lluch-Cota et o/.,
2007) y constituyen una actividad fundamental para su
desarrollo económico, social y cultural.
Esta actividad se practica en varias islas del Golfo
de Cal ifornia, especialmente en aquellas con alta
abundancia de organismos marinos, como la Isla
Espíritu Santo. Esta región es conocida por su increíble
riqueza biológica y se destaca por ser una de las
áreas con mayor diversidad de peces de importancia
ecológica y económica. Su singular topografía presenta
distintivas montañas submarinas y extensos arrecifes
rocosos que se transforman en hábitat, refugio y zonas
de reproducción, crianza y alimentación de numerosos
organismos marinos. Esto, junto con las corrientes
marinas que contribuyen al movimiento de nutrientes y
enriquecen las aguas de la isla, favorecen la riqueza de
especies en esta zona (Del Moral-Flores, 2010).
En áreas tan ricas como la Isla Espíritu Santo, la
pesca suele ser considerada como un enemigo para la
biodiversidad debido al impacto negativo que puede
tener en la fauna marina y sus hábitats (Ehemann et o/.,
2000) ya que suele haber una constante y desmedida
actividad de captura (Cinner y McClanahan, 2006). Sin
embargo, esto no es siempre acertado para la pesca
artesanal, ya que es considerada como una actividad
que utiliza, en cierta medida, los recursos de manera
sostenible (FAO, 201 6). un factor fundamental para la
conservación de la biodiversidad marina.
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Para conservar una especie, es esencial conocer su
historia de vida, la cual está definida por características
biológicas tales como el crecimiento, maduración,
reproducción y longev idad; y en general, por la
interacción entre ellos. Para entender la evolución de
estas importantes historias de vida, se han propuesto
estrategias como los modelos estructurados por
edades o estadios de desarrollo, los cuales consideran
información básica como edad, crecimiento, mortalidad
y fecundidad (Ramírez, 2002). A partir de esto, es
posible evaluar el efecto que tienen algunas actividades
humanas, como la explotación pesquera, sobre el
crecimiento de una población y determinar con mayor
precisión el papel que juegan los atributos de historia de
vida ante efectos como la pesca (FAO, 2003).
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Una pesca sostenible asegura que las poblaciones de
fauna se mantengan en niveles óptimos para asegurar su
sobrevivencia y, al mismo tiempo, que los ecosistemas en
donde habitan se conserven sanos y productivos (Hilborn,
2005). De esta manera, los pescadores artesanales
pueden transformarse en aliados al otorgárseles un rol en
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Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
19
�las acciones de manejo para la protección y mantenimiento
de sus propios recursos (Campredon y Cuq, 2001). El
conocimiento y la práctica de los pescadores artesanales
cumplen un papel esencial en las investigaciones de
campo. Su vasto conocimiento empírico, obtenido
mediante años de convivencia con el océano y sus
habitantes, representa un valioso aporte al conocimiento
científico, especialmente en estudios de batoideos que,
aunque se han incrementado en años recientes (BurgosVázquez et o/., 201 7) continúan siendo subexplorados.
Debido a esto, nuestro equipo científico del Departamento
de Pesquerías y Biología Marina del Instituto Politécnico
Nacional de México en conjunto con la Fundación
SQUALUS y WCS Colombia, se adentró a un área de
esta importante zona para estudiar por primera vez la
abundancia y riqueza de batoideos que son capturados
regularmente por la pesca artesanal. Además,
investigamos cuales especies presentan una mayor
vulnerabilidad ante las presiones pesqueras y aquellas
que poseen una mayor resiliencia para poder evaluar el
efecto que tienen dichas actividades humanas sobre sus
poblaciones (Del Valle González-González et o/., 2020).
MÉTODOLOGÍA Y ZONA DE ESTUDIO
La Isla Espíritu Santo pertenece al complejo Insular
Espíritu Santo, un Área Natural Protegida ubicada en
el Golfo de California, frente a las costas de La Paz,
Baja California Sur. La investigación fue llevada a
cabo en la zona sur y sureste de esta isla, frecuentada
por pescadores ribereños para la pesca de batoideos
y tiburones.
sexado (por la presencia de órganos copuladores del
macho), pesado y medido por el grupo de biólogos que
participan en los acompañamientos de pesca.
RESULTADOS Y DISCUSIONES
RI QUEZA Y ABUNDANCIA DE BATOIDEOS
EN LA ISLA ESPÍRITU SANTO
La abundancia de una especie es uno de los parámetros
más relevantes en los modelos de captura y recaptura
(Chao, 2001) y un factor esencial en la mayoría de los
programas que involucran manejo y conservación de
poblaciones de fauna (Nichols y MacKenzie, 2004).
Los estudios de abundancia y riqueza de batoideos
en México han reportado 36 especies en total, de las
cuales 31 se encuentran distribuidas en la Bahía de la
Paz (Burgos-Vázquez et o/., 201 7)
En el 2017, se creía que habitaban solamente 1 3
especies de batoideos en la Isla Espíritu Santo (Ehemann
et o/., 201 7). Sin embargo, de acuerdo a los resultados
de este estudio, se sumaron cuatro especies al elenco: la
raya de Vélez o bruja (Rostrorojo ve/ezi), la raya guitarra
punteada (Pseudobotos g/oucostigmus), la raya redonda
de Cortéz (Urobotis mocu/otus) y la manta mobula (Mobulo
mobulor), siendo un total de 1 7 especies las que habitan
en las productivas aguas de esta isla. Esto posiciona
a la Isla Espíritu Santo como la isla con mayor riqueza
de especies de batoideos en todo el Golfo de California,
seguida por la Isla Cerralvo que alberga un total de 13
especies (Del Moral-Flores et o/., 2013).
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Durante esta invest igación, se documentó de
forma precisa las especies que son capturadas
con mayor frecuencia por los pescadores ribereños
de la Bahía de la Paz, BCS, durante poco más de
dos años consecutivos. Para esto, se realizaron
acompañamientos a los viajes de pesca con uno de los
pescadores más experimentados de la región: Don Juan
Higuera, ocasionalmente acompañado por su esposa y
su nieto Daniel - quien aprendió de él y decidió continuar
practicando esta importante labor.
La pesca artesanal no es tarea fácil, ya que requiere
de extensa mano de obra y tiempos de actividad
prolongados (Urciaga et o/., 2009). A través de años
de experiencia, Don Juan Higuera ha desarrollado y
perfeccionado todo un proceso metódico de captura.
En los caladeros de pesca, Don Juan extiende las redes
utilizadas para esta actividad, conocidas coloquialmente
como chinchorros agalleros, los cuales son tendidos
durante el atardecer y recuperados durante las primeras
horas del siguiente día.
Una vez recuperados los equipos de pesca, Don Juan
separa de la captura aquellas especies que legalmente
están permitidas capturar, mientras que aquellas que
están protegidas por leyes internacionales y nacionales
son puestas en libertad lo más pronto posible y
devueltas vivas al mar. Una vez separadas las especies
de interés, cada individuo es identificado, contabilizado,
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Océano Pacifico
Isla Espíritu
Santo
Bahía de
La Paz
N
A
500
1,000 Km
110º20'0"W
Figura 3 . Zona de estudio: Isla Espíritu Santo, Golfo de California.
Crédito: Centro lnterdisciplinario de Ciencias Marinas, Instituto
Politécnico Nacional.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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En poco más de 20 viajes de pesca se capturaron más
de 2000 ejemplares, esto es, un promedio de 1 00
ejemplares por viaje de pesca (aunque hay ocasiones
en los que Don Juan regresa sin producto a La Paz).
pertenecientes a cuatro órdenes, 1 0 familias, 10
géneros y 15 especies, revelando la sorprendente
diversidad de batoideos que habitan en la Isla Espíritu
Santo.
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El orden mejor representado fue Myliobatiformes, con
seis familias, seis géneros y 11 especies habitando en
esta zona. Dentro de este orden, fue el género Urobotis
quien contribuyó con el mayor número de especies, con
tres representantes. Estas especies son sumamente
importantes en el funcionamiento del ecosistema, ya
que desempeñan un rol importante como depredadores
bentónicos (Oñate et o/., 2017). Sin embargo, las
rayas de este género no tienen importancia comercial,
por lo cual no son aprovechadas por los pescadores
artesanales.
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Los resultados también revelaron que existen especies
dominantes dentro de la Is la Espíritu Santo que
predominan durante todo el año, con variaciones
estacionales en su abundancia. Estas especies son:
la manta enana (Mobulo munkiono), la raya diamante
(Hyponus dipterurus), la raya eléctrica (Norcine
entemedor) y la raya tecolote o chucho (Rhinoptero
steindochneri). La variación estacional de estos
organismos podría deberse a diversos fac tores,
entre ellos los cambios temporales signif icativos que
impactan a las islas del Golfo de California, afectando
la temperatura, salinidad y productividad de sus aguas
(Thunell, 1998) y, asimismo, la distribución y ecología
de sus habitantes marinos (Villegas-Amtmann et o/.,
2011).
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P ESQUERÍAS SOSTENIBLES PARA LA
PROTECCIÓN DE BATOIDEOS
Aunque la pesca artesanal representa un elemento
importante para mantener la capacidad alimentaria y
disminuir la pobreza (FAO, 201 6), puede significar una
amenaza para especies de batoideos cuyas poblaciones
son vulnerables a la sobreexplotación (Sys, 2019).
Por esta razón, es esencial estudiar los niveles de
resiliencia y vulnerabilidad de las especies de batoideos
distribuidas en el Golfo de California y determinar cuales
especies se encuentran clasificadas como vulnerables o
amenazadas.
La resiliencia de una especie se centra en la habilidad
de los individuos de continuar su función ecológica aún
después de pasar por una presión o disturbio (Zaccarelli
y Zurlini, 2008). Entender la resiliencia de una especie,
ya sea para fines de investigación o desarrollo de planes
de manejo, es fundamental para comprender el tipo de
amenaza, presión o estresor (Hobfoll et o/., 2016) que
pueda afectar la estabilidad de sus poblaciones.
De las cuatro especies dominantes de la isla, la manta
enana, representando casi el 75% de la captura total
de las especies presentes, es la única el asificada
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
Figura4. Don Juanduranteel proceso depesca Crédito: Centro
lnterdisciplinario de Ciencias Marinas, Inst ituto Politécnico Nacional.
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ORDEN/FamllJa/Espede
Peso (kg)
Talla (cm)
Total
Mln-Max
:tSD
Mln-Max
:tSD
MYLIOBATIFORMES
Dasyatldae
Hypanus dlpterurus (Jordan & GIibert. 1880)
636
3604.4
0.9-35.3
5.7 :t4.1
28.1·89AD
48.0 :t16.1
Hypanus longus (Garman, 1880)
54
469.1
1.1-36.6
8.7 :t3.5
30.3-110 AD
63.5 :t16.3
12
34.4
0.5-8.2
2.9 :t2.5
38·93AD
59.9 :t 18.3
723
2264.8
0.6-17.0
3.1 :t2.0
41 .1·112AD
64.0 :tl0.2
Gymnurldae
Gymnura marmorata (Cooper, 1864)
Mobulfdae
Mobula munklana Notarbartolo-di-Sciara 1987
MoblJ/a mobular (Bonnaterre, 1788)
9.9
107.6AD
Mytloballdae
Mytlobatis JongfrostrlsApplegate & Atch, 1964
16
81.4
1.0-11.8
5.1 :t3.0
42-97 AD
70.1 :t 15.6
Mytiobslís caltfomlros Gl 11, 1865
5
10.1
0.8·3.1
2.0 :tl .O
392-60.5AD
52.1 :t18.3
169
879.6
2.2-14.9
52 :t32
54-91 .6AD
69.1 :t16.6
UrobatíS hal/erl (Cooper, 1863)
12
11 .2
0.4-t.7
0.9 :t32
20·29AD
23.5 :t2.8
Urobatts concentricus Osburn & Nlchols, 1916
8
12.8
0.7-2.7
1.6 :tD.6
26.5-37.6 AD
31.5 :t3.9
Uroba/lS maro/atus Garman, 1913
6
3.5
0.2-0.9
0.5 :t02
18.7-24.3AD
21.7 ±2.4
5
17.0
2.2-5.2
3.4 :t1.2
56.5--68.0 AD
61.7 :t5.4
26
30.2
0.7-1.8
1.2 :tD.6
59.5-75 LT
68.8 :t3.6
59
107
1.3-3.2
1.8 :tD.3
64.5-80.4 LT
73.2 :t3.4
251
748.4
0.8-6.4
3.0 :t12
41 .5-84 LT
64.5±8.7
Rhlnopterldae
Rhlnoptera stelndachner/ Evermann & Jenklns, 1891
Urotrygonldae
RAJIFORMES
Rajldae
RostrOl13/a velezl (Chl rtch lgno F., 1973)
RHINOPRISTIFORMES
Rhlnobatldae
Pseudobatos g/aucostlgmus (Jordan & GIibert, 1883)
Trygonorrhlnidae
lapteryx exasperata (Jordan & Gilbert, 1880)
TORPEDINIFORMES
Narcinldae
Narcine entemedor Jordan & Starks, 1895
(b)
(e)
Figura 5 . Número total de individuos de batoideos capturados y pesados por especie (n). AD: ancho de disco; LT: longitud total; Min: mínimo;
Max: máximo; : promedio y SO: desviación estándar.
Figura 6. Las especies dominantes de batoideos de la Isla Espíritu Santo son (a) la manta enana (Mobu/o munkiono; Notarbartolo-di-Sciara,
1987); (b) la raya diamante (Hyponus dipterurus; Jordan & Gilbert. 1880); (c) la raya eléctrica o toque (Norcine entemedor; Jordan & Starks,
1895); y (d) la raya tecolote (Rhinoptero steindochneri; Evermann & Jenkins, 1891). Crédito: Centro lnterdisciplinario de Ciencias Marinas.
Instituto Politécnico Nacional.
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Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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como una especie vulnerable de acuerdo a la Unión
Internacional para la Conservación de la Naturaleza
(IUCN, por sus siglas en inglés), siendo protegida por
leyes internacionales y nacionales. Por dicho estado
de conservación, así como por especificaciones de
normas nacionales como la NOM-029-PESC-2006,
los pescadores artesanales no pueden capturar estos
organismos para uso comercial, por lo que todos los
ejemplares son devueltos al mar vivos una vez liberados
de las artes de pesca.
La raya diamante, por otro lado, no se encuentra
actualmente protegida. Por lo tanto, esta raya es la
única de las especies dominantes que es aprovechada
para consumo humano, comercializada de forma local
en la ciudad de La Paz, BCS. Su alta dominancia en
esta región podría reflejar una alta resiliencia ante
actividades humanas como la pesca artesanal.
Por otra parte, la raya eléctrica y la raya tecolote se
encuentran en un estado saludable en la Bahía de la
Paz (Jiménez García, 2020), por lo que los niveles
actuales de mortalidad por pesca podrían no afectar a
la población. Sin embargo, a pesar del aparente estado
saludable de la raya tecolote, se sugiere que es poco
probable que su población soporte un incremento en la
mortalidad por la pesca artesanal y/o comercial u otra
actividad que pueda afectar su sobrevivencia.
La raya tecolote, por lo tanto, podría presentar un mayor
riesgo a disminuciones en su población por presiones
pesqueras en comparación con la raya eléctrica. Por
esta razón, es fundamental continuar con análisis de
resiliencia y estudios de abundancia y riqueza para el
monitoreo de sus poblaciones y para definir los límites
de la pesca artesanal.
Hoy en día, las rayas y mantarrayas se encuentran
entre los organismos marinos más amenazados y con
menor porcentaje de protección a nivel global (Dulvy et
a/., 2014), especialmente por que sus características
biológicas y ecológicas se encuentran entre las menos
estudiadas (Stuart et a/. , 2004), lo cua l lleva a un
desconocimiento de su estado de conservación. Las
actividades humanas, como la sobreexplotación y la
pesca incidental, podrían alterar la riqueza de especies
de batoideos, incrementando el riesgo de reducción de
su población y orillándolas a una posible extinción en las
próximas décadas (IUCN, 2016). Como consecuencia,
estaríamos perdiendo especies con gran importancia
ecológica, económica y cultural que juegan un papel
esencial en el funcionamiento y en la salud de nuestros
vastos pero amenazados océanos.
Desde mediados de los años ochenta, los conservacionistas
han trabajado con pescadores artesanales para contribuir
al desarrollo de pesquerías sostenibles para mejorar la
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
protección de recursos marinos y costeros (Brusca, 2010).
Por lo tanto, la protección y conservación de batoideos es
tan esencial como el arte de pesca y el aprovechamiento
de recursos. Ambas acciones solamente serán posibles
mediante la creación e implementación de planes de
manejo de recursos pesqueros y el apoyo de proyectos de
investigación y desarrollo de estrategias de conservación de
batoideos en México.
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Es fundamental que las pesquerías artesanales continúen
avanzando hacia la sostenibilidad para permitir que
aquellas especies en riesgo se recuperen y, a su vez,
prevenir que especies que hoy son resilientes se conviertan
en especies en riesgo durante los próximos años.
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C ONC LUS IONES
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Este trabajo representa una contribución en el manejo
de recursos pesqueros y conservación de especies
silvestres de ecosistemas marinos. Nuestros resultados
enfatizan que las especies de batoideos estudiadas se
encuentran susceptibles a una explotación no regulada
o a extinciones loca les, siendo poco aptas para
compensar un aumento en su mortalidad.
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Aunque la pesca ribereña artesanal continúa siendo
una de las actividades de captura más sostenibles en
México, es necesario asegurar esta sostenibilidad
mediante la reducción de la captura y mortalidad de
algunas especies de batoideos, especialmente aquellas
categorizadas como vulnerables. Además, se requiere
tener un control de captura de aquellas consideradas
resilientes para evitar su futura explotación y, asimismo,
conservar la riqueza y productividad del Golfo de
California y de las islas que lo componen.
Los análisis de resi l iencia y vulnerabi l idad son
instrumentos de alto impacto en la conservación que,
en conjunto con estudios de abundancia y riqueza,
permiten proporcionar una perspectiva multidimensional
para el desarrollo de planes de manejo de recursos.
Estos serán esenciales para predecir riesgos generados
por presiones del ambiente o actividades humanas
como la pesca y, a su vez, para identificar las áreas a
proteger hoy para que mañana continúen albergando
una alta riqueza de especies.
Finalmente, será esencial continuar estudiando los
aspectos de la historia de vida de este enigmático
grupo de elasmobranquios, ya que la comprensión
de sus roles ecológicos continúa siendo insuficiente.
Conocer sus características demográficas, como su
tamaño, mortalidad, y patrones de migración, así como
su capacidad de recuperación, será fundamental para
asegurar el futuro de sus especies, de sus hábitats y de
la importante pesca ribereña artesana l ♦
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�LITERATURA CITADA
Benítez, H. y Bellot, M. 2007. Biodiversidad: Uso, Amenazas y
Conservación. Instituto Nacional de Ecología y Cambio
Climático.
Bonfil, R. 1994. Overview of world elasmobranch fisheries. Food
and Agriculture Organization of the United Nations.
Burgos-Vázquez, M.I., Mejía-Falla, P.A., Cruz-Escalona, V.H.
y Brown-Peterson, N.J. 2017. Reproductive Strategy
of the Giant Electric Ray in the Southern Gulf of
California. Marine and Coastal Fisheries. 9 (1): 577-596.
DOI: 10.1080/19425120.2017.1370042.
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•
BIOLOGIA CONTEMPORANEA
EMl l'.IA GONZÁlEZ
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•
. .
.
�1NTRODUCCIÓN
La taxonomía es una de nuestras activ i dades
intelectuales más antiguas (Britz et a/., 2020). Mucho
antes del surgimiento de la agricultura, clasificamos
a los organismos en úti les o perjudiciales movidos
por la curiosidad y por la necesidad de sobrevivir. La
formalización de la taxonomía como ciencia, empero,
empezó muchísimo más tarde y principalmente gracias
a dos obras de Linneo (Fig. 1): Species Plantarum en
1753 para la taxonomía botánica, y la décima edición
de Systema Naturae en 1758 para la zoológica.
260 años de tradición taxonómica han resultado
en la descripción de casi dos millones de especies.
Una división simple mostraría que el promedio
de caracterización de especies es de unas 7700
especies por año. No obstante, el desarrollo del
conocimiento taxonómico ha variado mucho desde las
breves diagnosis de Linneo para las 1 2000 especies
contenidas en sus obras. En efecto, las diagnosis se
fueron extendiendo hasta llegar a ser descripciones
progresivamente más detalladas, incl uyendo
ilustraciones; recientemente, hay una tendencia
creciente a acompañar las desc ripciones con la
secuenciación de por lo menos un gen.
El trabajo taxonómico se ha realizado en obras de
distinta extensión, que algunos consideran como
una serie progresiva. Iría desde la descripción de
especies individuales, o grupos de especies en un área
biogeográfica, hasta llegar a trabajos de mayor alcance
en los que se estudian los componentes de una unidad
evolutiva, lo que corresponde a las revisiones.
Una buena proporción de los taxónomos ha realizado
descripciones sueltas de especies. Pese a tener el
material ya analizado, a veces describen una especie a
la vez por artículo, en la misma o diferentes revistas, con
un posible interés en incrementar su producción (aunque
algunos objetarán que es resultado de las presiones del
'publicar o perecer1. Unos pocos taxónomos deciden
revisar el material tipo de todas las especies de un
grupo (complejo de especies, género, tribu, subfamilia,
familia) y realizar una caracterización estandarizada
para los taxa incorporados, incluyendo ilustraciones
más o menos homogéneas . Con ell o, modifican la
calidad de la información sobre el grupo y facilitan, por
dicha caracterización y por las claves incorporadas,
la mejora progresiva en el conocimiento del grupo
(Boero, 2015). Las revisiones son poco frecuentes, o
raras. Por ejemplo, en 2001-201 5 Zootaxa publicó
1 7808 artículos (1 1 90/año), y en el mismo lapso
1190 monografías (68/año), lo que indica que menos
del 6% de la pro ducción ed itorial de la revista se
dedica a las monografías (https://www.mapress.com/
zootaxa/support/Statistics.htm#Number%20ofº/o20
monographs/books).
Las revisiones serían, por su rareza y porque sus
resultados transforman y potencian la ca lidad del
conocimiento taxonómico, análogas a la piedra filosofal
de los alquimistas. Es decir, transforman el 'plomo' de la
información atomizada y heterogénea, en el 'oro' de una
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
Figura 1 . Carl van Linné en 1738, retrato de su boda. Fuente: https://
es.wikipediaorg/wiki/Carfos_Linneo#/media/
monografía de la mayor calidad posible. Por supuesto,
los alquimistas no hallaron la piedra filosofal. Además,
aunque sean las revisiones tan poco frecuentes, siguen
siendo la obra cumbre de un trabajo taxonómico. Por
fortuna, hay algunas referencias básicas sobre cómo
realizar las revisiones taxonómicas y su consulta es
recomendable a los interesados (Maxted, 1 992; Bolton,
2007; Salazar-Vallejo, 201 8, 2019).
El que no haya mayor esfuerzo para hacer las revisiones
se podría comprender como extensión del argumento
sobre la fragmentación de los resultados: las revisiones
requieren mucha mayor inversión económica, de
esfuerzo personal y de horas de t rabajo, y resul tan en
una única publicación. Cierto que ha habido muchas
voces para abandonar el enfoque cuantitativo en la
evaluación curricular, concentrado en el número de
publicaciones y el factor de impacto de las revistas
correspondientes, pero parece distante que se cambie
el esquema (Salazar-Vallejo y Carrera-Parra, 1998).
Hay que insistir todo lo que podamos y ser optimistas
al aspirar a que nuestros productos sean valorados por
su calidad, pero no ingenuos. El enfoque simplista del
factor de impacto no desaparecerá pronto.
C IENCIA DE FRONTERA
Los fondos para investigación taxonómica han sido
muy escasos en México por lo menos desde los años
80 del siglo pasado (Lamothe-Argumedo, 1989). El
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
abrió una convocatoria sobre ciencia de frontera y el
motivo de esta reflexión es indagar sobre su significado
y si la taxonomía, o las revisiones taxonómicas, podrían
considerarse como ciencia de frontera.
La convocatoria correspondiente solicita "proyectos de
investigación científica que aborden retos, preguntas
o problemas de investigación de una ma nera no
27
�convencional:' Esta definición refleja que la "ciencia
de frontera es cualquier intento de investigación que
trascienda los paradigmas científicos:· Sin embargo, no
parece estar bien aterrizado el marco de referencia. Por un
lado, según comentó Yureli Cacho Carranza, de la Agencia
Informativa Conacyt: la investigación de frontera "se ubica
en los límites del desarrollo de la investigación científica
y tecnológica para generar cambios tecnológicos y
de conocimiento importantes, vinculados al progreso
económico e industrial de cualquier país:• Dicho sea
de paso, difiere de lo que el Foro Económico Mundial
considera como fronterizo, o lo que denomina fronteras
del futuro: biología cuántica, aprendizaje de computadoras
con datos cortos, superconductividad a temperatura
ambiente, y venómica (https://www.weforum.org/
agenda/2018/11/frontiers-of-science-research -globalfuture-councils-2018n.
Para comprender mejor el asunto y mostrar cómo la
taxonomía y las revisiones son ciencia de frontera,
procede revisar unos antecedentes y brindar unas
explicaciones. En los Estados Unidos, la síntesis de
Vannevar Bush (Fig. 2) al terminar la segunda guerra
mundial (Bush, 1 945), muy apropiadamente denominada
Ciencia: la frontera infinita, tuvo gran impacto en las
políticas públicas, incluyendo el establecimiento de la
National Science Foundation y de otros programas. La
obra ha sido vuelta a considerar en varias ocasiones,
en particular porque al definir la investigación básica
combinó aquella orientada a la innovación práctica
con la que era movida por la curiosidad. Según Wilcox
(2016) los tres principios fundamentales de Bush eran
que el gobierno federal debe f inanciar la investigación
básica, que los académicos deben tener libertad de
investigación, y que el ingreso a las universidades debe
depender de las capacidades de los interesados.
Pielke (2010) afirmó que conforme la política científica
se orientó a buscar beneficios para la sociedad, el
término investigación básica entró en desuso en
las revistas Nature o Science. Un corolario de esa
perspectiva en la que la investigación básica es movida
sólo por la curiosidad correspondería con la del sabio en
una torre de marfil, una crítica del distanciamiento de
la problemática social que se popularizó en el siglo XIX.
O todavía peor, discurriendo cuestiones obtusas como
el adivinar cuántos ángeles cabrían en la cabeza de un
alfiler, como narra la anécdota de los monjes bizantinos
ante la invasión de Constantinopla por los turcos
otomanos en 1 453.
28
En la taxonomía, como en muchas otras disciplinas,
el principal motor para la investigación es abatir la
ignorancia: 'lo que no sabemos y deseamos saber'
(McGuinness, 2015). Seguro que la curiosidad fue
uno de los catalizadores para seleccionar un grupo de
estudio por los taxónomos en ciernes. No obstante,
encaminamos nuestra acción intelectual a resolver
incógnitas de distinta intensidad o relevancia social. Es
decir, hacemos taxonomía para conocer la composición
de especies de una región particular, lo mismo que para
hallar especies productoras de metabolitos secundarios
con utilidad en farmacia, o para caracterizar especies
para potenciar la agricultura o el control biológico
de plagas. El panorama, entonces, cubriría desde lo
elemental, hasta lo más orientado a la solución de
problemas sociales o económicos. Por supuesto, cada
temática tiene su propia frontera, misma que radica
en el umbra l de la ignorancia. Del mismo modo, la
percepción de la urgencia de atender alguna de estas
fronteras depende de muchas variables, por lo que sería
temerario dejar de fomentar una para priorizar otra.
Figura 2 . Fotografía de Vannebar Bush en 1945 . Fuente: https://sites.
google.com/site/lindacorc huelo07/194 5 -vannevar-bush-y-el-memex
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�Faltaría comprender el significado de los paradigmas
y cómo definir una actividad científica que pudiera
trascenderlos. Stuessy (2009) indicó que 'un paradigma
es una forma de conceptualizar una porción del
universo; es decir, un marco de referencia filosófico
o téorico.' En la historia de la ciencia, ha ha bido
propuestas que son aceptadas de manera generalizada
y han sido dignas de tan alta consideración, que
devienen dogmáticas. Los ejemplos más comunes en
taxonomía serían las conclusiones sobre sinonimias
rea lizadas por especia listas, a veces basadas en
información fragmentaria o secundaria, y, entre los
anélidos marinos, la consideración de que la mayoría de
las especies eran cosmopolitas. En este terreno, ese era
el paradigma hasta fines de la década de los 80 del siglo
pasado. Rechazarlo requirió revisiones taxonómicas,
incluyendo materiales tipo, y de realizar comparaciones
directas entre ejemplares de distintas procedencias.
La conclusión fue, y sigue siendo en la mayoría de los
casos, que las cosmopolitas son muy raras, excepción
hecha de las especies que acompañaron a otras para
maricultura, o de las que pueden trasladarse con las
embarcaciones, fijos al casco en el agua de lastre.
Incluso en esas condiciones, sólo serían aceptables
las ubicables en el mismo horizonte ecológico (SalazarVallejo et o/., 2014).
Para sorpresa de algunos, la mecánica fundamental del
quehacer taxonómico, la misma usada para trascender
los paradigmas taxonómicos mencionados, proce de
también de Linneo. En efecto, la int roducción a su
Genero P/ontorum de 1 737 (Fig. 3), realizada a sus
29 años, contenía diagnosis para 935 géneros de
plantas. Dicha introducción es conocida como Ratio
operis, consta de 32 aforismos, con referencias
cruzadas, en los que Lineo critica a sus predecesores y
contemporáneos, y proporciona explicaciones sucintas
sobre el proceder del taxónomo. Müller-Wille y Reeds
(2007) hicieron la primera traducción al inglés y para
los fines de estas consideraciones, lo más relevante de
la teoría y práctica (Müller-Wil le, 2007) serían que el
proceso involucra un razonamiento inductivo, basado en
la recolección de toda la información disponible y por sí
mismo (autopsia), y en cotejar los atributos ejemplar por
ejemplar, especie por especie. Por el apremio, también
deberíamos reconsiderar el uso de las diagnosis
(Renner. 2016).
¿CUÁNTO FALTA PARA DOCUMENTAR LA
DIVERSIDA D PLANETARIA?
Abatir la ignorancia sobre la biota del planeta es
extremadamente urgente (Dubois, 2010). Estamos en
una crisis ambiental generalizada, en la que es posible
que muchas especies se extingan, aunque no se hayan
documentado extinciones masivas todavía, los impactos
a las poblaciones son ya evidentes (Young et o/., 2016;
Briggs, 201 7; Ceballos et o/., 201 7).
Mora et o/. (2011), con una serie de modelos y consulta
a los especialistas, concluyeron que habría unos 9
millones de eucariontes en el planeta y que si medimos
nuestra ignorancia por la proporción de especies
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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Figura 3. Portada del libro Genero Plontorum. Fuente: htt ps://www.
brit annica.com/topic/Genera-Plantarum-by-Linnaeus
indescritas, rondaría el 88º/o en promedio (86%
continentales, 91 % marinos). También hicieron otras
estimaciones. Si se describen unas 6200 especies
por año, cada taxónomo describe unas 25 especies, y
cada descripción cuesta un millón de pesos, entonces
la humanidad necesitaría unos 303000 taxónomos,
que trabajen unos 1200 años, y que tengan un
financiamiento de unos 7.3 billones de pesos.
Una ruta crítica sobre lo que los taxónomos mexicanos
podrían hacer se perfiló en otra parte (Salazar-Vallejo et
o/., 2018). La esencia era fortalecer e incluso diversificar
las actividades taxonómicas en las instituciones de
cada región, incluyendo el crecimiento en plazas,
infraestructura y programas de entrenamiento, y para
los que la colaboración e interacción entre las distintas
sociedades científicas e instituciones de educación
superior o investigación científica podrían fructificar en
un programa nacional.
29
�P ROPUESTAS
La síntesis del maestro Lamothe-Argumedo (Fig.
4) publ icada en 1 989 no incluyó la necesidad de
entrenamiento. Los programas de estudio de las
licenciaturas en Biología incorporaban unos cinco
cursos en Zoología y otros seis en Botánica, mismos
que incluían salidas de campo, y a menudo obligaban
una colección para aprobar los cursos. Eso cambió
drásticamente cuando se colapsaron los cursos a uno
o dos para estas disciplinas y se empeoró porque con la
inseguridad creciente, las salidas de campo dejaron de
realizarse casi por completo.
Unos pocos años después, se empezó a percibir un
grave problema para acometer el reto de la ignorancia
de la diversidad: el impedimento taxonómico. Este
bloqueo intelectual y temporal involucra la reducción
o desaparición de cursos de entrenam iento en
taxonomía, la re ducción del número de especialistas
en los museos del mundo, y el reducido interés y
f inanciamiento para proyectos de investigación en
estos temas (Coleman, 2015).
Han habido muchas propuestas con distinto nivel de
detalle y varias han sido publicadas (Salazar-Vallejo
y González, 201 6; Orr et a/., 2020; Wheeler, 2020).
La pregunta fundamental sería ¿por qué no se han
habilitado? o, dicho de otra manera, ¿en qué consiste
que estas iniciativas no hayan progresado?
Una posible explicación es la inequidad en los recursos
disponibles para las instituciones mexicanas. Es decir, si
una institución como la Universidad Nacional Autónoma
de México mantiene colecciones que son, por derivación,
nacionales, entonces devienen sus programas también
de ese nivel. Además, si algo está bien o funciona para
la UNAM, entonces también lo será para la nación. No
es así. Es verdad que buena parte de la investigación
nacional se realiza en su seno; también es cierto que
igualmente son relevantes las universidades estatales
y los centros CONACYT (Liedo y Salazar-Vallejo, 2010).
Empero, deberíamos reconocer que las iniciativas y
programas académicos de la UNAM se han quedado
cortos ante el reto de la biodiversidad nacional, y al
papel que los taxónomos mexicanos deberían tener con
la biodiversidad planetaria. No porque falte talento sino
porque la magnitud del reto es tal que una institución
no podrá resolverlo. El punto es delicado y merece una
reflexión serena antes del rechazo automático, mismo
que cabría más en el principio de autoridad, o del
dogmatismo, que en una discusión entre científicos.
También vale la pena considerar la trascendencia, en
cuanto a programas nac ionales, de las sociedades
científicas del país, especialmente de las orientadas a
la diversidad animal, toda vez que las botánicas t ienen,
o tuvieron, los programas Flora de México y Flora
Mesoamericana como las plumas de su sombrero.
Por ello, las propuestas principales de esta opinión
serían dos, equivalentes e interdependientes: 1) que
la UNAM encabece, de la mano de las sociedades
científicas, un programa nacional en investigación
taxonómica que vaya más allá de las bases de datos
30
que tan bien ha emprendido CONAB IO; 2) Que el
CONACYT incentive esta y otras propuestas similares
al otorgar reconocimiento y respaldo presupuesta! a
través de fondos directos para hacer revisiones y
tesis doctorales, estancias de investigación, y para
modernizar o expandir infraestructura y plazas para
nuevos taxónomos. Por ejemplo, una propuesta
limitada a los invertebrados marinos, y que merecería
actua lización, indicó que unas 2 1 0 nuevas plazas
(70 curadores, 140 especial istas), cada una con
dos microscopios y una computadora, así como un
mobiliario modesto, costaría unos 130 millones de
pesos por año (Salazar-Vallejo et al., 2007).
Los taxónomos practicantes podrían echar mano
de algunas herramientas que permitan resolver el
cuello de botella de las descripciones taxonómicas.
Una sería tener una plataforma para generar
descripciones automáticas (Magalhaes, 201 9), otra
sería combinar diagnosis con fotos de buena calidad
de los atributos diagnósticos, y acompañarlos de
la secuencia de por lo menos un gen, lo que se ha
denominado Turbe-Taxonomía. Ya hay muchos avances
en estos esfuerzos colectivos que han resultado,
por citar unos pocos ejemplos, en la descripción de
unas 100 especies de insectos por artículo (Riedel
et al., 201 3a, b; Meierotto et a/., 2019). o de 6070 especies de líquenes (Lücking et al., 2016), o de
plantas (Muñoz-Rodríguez et a/., 201 9).
Australia presenta varias semejanzas con México
y no sólo en ser megadiversos, contar con una alta
marginación social y población indígena, ya que también
t ienen los taxónomos muchos problemas (Hutchings,
201 7). Pese a ello, los científicos australianos se han
organizado para proponer un programa nacional, e
incluso han conjuntado intereses con Nueva Zelandia
Figura 4 . Fotografía de Rafael Lamothe-Argumedo al recibir la
medalla UNAM. Fuente: httpJ/wwwscieloorg.mx/pdf/rmbiodiv/
v85n1/v85n1a36pdf
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�para lanzar un programa binacional (Fig. 5) en taxonomía
para la siguiente década (TDPWG, 2018). Cierto que no
hay garantía de recursos, pero han alcanzado un nivel
de organización que merece imitarse. Ojalá lo podamos
conseguir en el futuro mediato. Un mecanismo sería
promover que haya una reunión naciona l, de la que
emane un comité ad hoc, y que la ruta crítica involucre
la propuesta ante CO NACYT y reuniones con las
comisiones correspondientes de las cámaras con miras
a la asignación presupuesta! correspondiente.
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A G RA DECIMIENT OS
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Parte de estas reflexiones fueron presentadas durante
el XXIV Congreso Nacional de Zoología en la Facultad
de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo
León, en Monterrey en noviembre de 2019. La Sociedad
Mexicana de Zoología y el comité organizador local fueron
muy amables con nosotros. Las recomendaciones de un
revisor anónimo ayudaron a mejorar la claridad de esta
contribución♦
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Figura 5. Portada del programa binacional Australia-Nueva Zelandia para la biodiversidad. Fuente: https://
www.science.org.au/support/analysis/decadal-plans-science/discovering-biodiversity-decadal-plantaxonomy
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
31
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�ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD
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�RESUMEN
a biodiversidad puede ser definida de diferentes maneras,
ya sea por el número de especies de un área, por las
especies endémicas presentes, por la complejidad de
ambientes, o por la diversidad genética que ocurre en una
población o entre las poblaciones de las diferentes especies
que conforman el ecosistema. Sin embargo, es menos común
describir la biodiversidad en términos de otros componentes
que son cruciales para la estabilidad y permanencia del
ecosistema, como las interacciones biológicas. Se describen
para la isla Catalana en el Golfo de California tres interacciones
que comúnmente pasan desapercibidas ante los ojos de
los observadores que visitan la isla, una entre hormigas
y garambul los (Pochycereus schottii), otra entre arañas y
la biznaga gigante (Ferococtus diguetii), y otra más entre
murciélagos y cardones (Pachycereus pringlei).
L
A BSTRACT
Biodiversity can be defined in different ways, by the number
of species in an area, by the endemic species present, by the
complexity of environments, or by the genetic diversity that
occurs in a population or between populations of different
species that make up the ecosystem. Furthermore, it is less
common to describe biodiversity in terms of other components
that are crucial to ecosystem stability and permanence, such
as biological interactions. In this document, three interactions
that commonly go unnoticed in the eyes of observers visiting
the island are described for the Catalan island in the Gulf of
California, one between ants and garambullos (Pachycereus
schottii) , the other between spiders and the giant biznaga
(Ferococtus diguetii), and another one among bats and cardons
(Pachycereus pringlei).
Q
Palabras Clave: isla Catalana, mutualismo,
comensalismo, antagonismo
Key Words: Catalana lsland, mutualism,
commensalism, antagonism
�Figura 1. Ecosistema desértico de la isla Catalana, con cardones (Pachycereus pringlei} y biznagas
(Ferococtus diguetii}. Foto: Gustavo Arnaud.
El paisaje de la Isla Santa Catalina (conocida localmente
como Catalana), ubicada a 65 kilómetros al sureste de
Loreto, en el Golfo de California, está dominado por cardones
(Pachycereus pringlei) y biznagas gigantes (Ferocactus
digetii), en abundancias que dependen de las características
de cada geoforma (laderas, cañadas, cauces de arroyos
arenosos o pedregosos, planicies o mesetas), mostrándose
majestuosos ante la vista de sus visitantes (figura 1). El
gigantismo es una característica típica en islas, que no es
exclusiva de las cactáceas columnares, también hay plantas
herbáceas que toman la forma de árboles o bien mamíferos
y reptiles con mayores tamaños, comparados con sus
parientes continentales (Lomolino, 2005).
Los cardones son cactáceas imponentes, cuyos individuos
de tallas mayores a un metro de altura, tienen más de un
siglo de edad, ya que crecen aproximadamente de 1 a 3
centímetros por año (Delgado-Fernández et al., 2016),
dando al apacible paisaje isleño, una sensación de que el
tiempo pareciera haberse detenido.
La isla Catalana (25 ° 39'N, 110 ° 49'W) con un área
de 41 km 2, se localiza a 25 km de la península de Baja
California (Murphy et al., 2002), forma parte del Parque
Nacional Bahía de Loreto, así como del Área Natural
Protegida "Área de Protección de Flora y Fauna Islas del
Golfo de California'; declarada en el 2005, Patrimonio
Mundial de la Humanidad por la UNESCO. Esta isla de
basamento granítico, ha estado aislada por millones
de años (Carreño y Helenes, 2002), generando así
su propia historia, en la cual la f lora y fauna han
evolucionado dando lugar a una biodiversidad muy
36
particular; este ecosistema árido está caracterizado
por laderas rocosas separadas por cauces arenosos,
con una vegetación constituida por un mat orral xerófilo,
típico del Desierto Sonorense.
Justamente uno de sus atractivos turísticos, es la
observación de su biodiversidad, ya que la mayoría
de sus visitantes se centra en observar los elementos
más conspicuos de la isla, como la forma pecul iar
de sus rocas, las cactáceas gigantes y sus reptiles,
resaltando entre ellos la serpiente de cascabel Crota/us
catalinensis, que no presenta un cascabel en su porción
terminal (figura 2), en esta isla el 80% de sus reptiles
son endémicos (Grismer, 2002).
En general, la biodiversidad la conocemos por el número
de especies presentes en una región, o por las que
son especies únicas (endém icas), así también por la
complejidad de ambientes particulares (microcl imas) y
var iada vegetación, pero también existe la diversidad
genética que ocurre en una pob lación o entre
poblaciones de las diferentes especies que conforman
el ecosistema. Sin embargo, es menos común describir
la biodiversidad en términos de otros componentes
que son cruciales para la estabilidad y permanencia del
ecosistema, tales como las "interacciones biológicas''.
¿Qué son este tipo de interacciones? y ¿qué importancia
tienen para la biodiversidad de los ecosistemas en
general y en la isla Catalana en particular? Como se
puede suponer, estos fenómen os pueden escapar
de la vista de los visitantes, por ello, resaltamos su
importancia ecológica.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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L AS INTERACCIONES BIOLÓGICAS
2
2
Las interacciones biológicas tienen un papel importante
en el funcionamiento y equilibrio de los ecosistemas,
puesto que permiten la sobrevivencia y regulación de las
poblaciones en forma natural (Franklin et al., 2016). En el
caso de los ambientes desérticos, como el de isla Catalana,
la temperatura y la disponibilidad de agua, son factores
críticos que obligan a los organismos a adaptarse o sucumbir.
Para sobrevivir, los organismos requieren de adaptaciones
especia les para tolerarlos, s iendo las interacciones
biológicas un medio a través del cual las especies enfrentan
los desafíos para la sobrevivencia. Estas interacciones
son diversas, ya que pueden involucrar diferentes grupos
de organismos o diferentes niveles tróficos de la cadena
alimentaria, o bien tener efectos diversos sobre la manera en
que los individuos interactúan unos con otros, así como con el
grado de dependencia de las especies a estas interacciones,
muchas veces necesarias para la sobrevivencia. En este
contexto, la naturaleza de estos aspectos ha sido tomada
en cuenta para clasificar los distintos tipos de interacciones
biológicas. Así tenemos por ejemplo el mutualismo, que es la
interacción entre dos especies, donde las dos se benefician
de su relación; el comensalismo, que se presenta cuando una
especie se beneficia de otra, pero sin que esa otra obtenga
beneficio o perjuicio, y el antagonismo, que resulta de la
interacción entre dos especies, donde una se beneficia a
expensas de la otra (Villee, 2001). En cada una de estas
interacciones no existe dependencia entre la presencia de
una especie en relación a la otra, a esta relación se le llama
"facultativa"; en cambio, cuando existe una dependencia
de la presencia de una especie en relación a la otra,
porque raramente interactúa con otra especie diferente,
a esa relación se le llama "obligada''. Por otra parte, existen
especies que se les llama "generalistas·; porque interactúan
con varias especies, en cambio, las que interactúan solo con
ciertas especies se les llama "especialistas" (Villee, 2001).
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Todas estas interacciones pueden variar a través del
tiempo y el espacio, es decir, entre temporadas del año y
lugares en los que se encuentran, pudiendo cambiar del
mutualismo al antagonismo, de acuerdo con el contexto
del ambiente en que se encuentren. En esta inmensa red
de interacciones biológicas, las obligatorias representan
solo una pequeña fracción. Un ejemplo de este tipo es
la especialización que ocurre en la polinización Tal es el
caso de los murciélagos que polinizan a los cardones en
el Desierto Sonorense, en el oeste de México (MolinaFreaner et al., 2004) (figura 3).
Las interacciones biológicas en el Desierto Sonorense,
también señalan las afectaciones o beneficios que
provocan. Entre las afectaciones está el daño t isular
y la interrupción de otras interacciones; mientras que
entre los beneficios están la polinización, d ispersión
de semil las y la adquisición de nutrientes para la
planta (Marazzi et al., 201 5). Con base en lo anterior,
existen varios tipos de estas interacciones: dos del t ipo
antagónico entre p lanta-herbívoro y entre huéspedparásito de la planta; uno del tipo de comensalismo
entre p lantas; y diversas fo rmas de mutualismo, tal
como polinizador de p lantas, dispersor de p lantassemillas, agente protector de plantas, e interacciones
planta-microbio.
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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Figura 2. Serpiente de cascabel sin cascabel (Croto/us coto/inensisJ.
Foto: Francisco J. García-De León.
Figura 3 . El murciélago pálido (Antrozous poi/idus), visitando flores y
bebiendo el néctar del cardón (Pochycereus pringlei) en el noroeste
de México. Foto: Mary X. Dennis (https://www.thedodo.com/the-workof-a-real-batman-843781039.html).
37
�Figura 4 . Interacción
mutualista entre arañas
del género Phidippus (de la
familia Salticidae, que incluye
a las arañas saltadoras, fotos
inferiores) y la biznaga gigante
(Ferocactus diguetii), foto
superior. Foto: Francisco J.
García-De León.
La interacción del tipo de agente protector de plantas,
es una interacción mutualista, que ocurre entre las
plantas y hormigas, donde las hormigas proporcionan
protección contra insectos herbívoros que pretenden
afectar a la planta, actuando como un ejército protector
(Del Val y Dirzo, 2004) (figura 4) Como parte de la
interacc ión, estas plantas han evolucionado para
secretar néctar fuera de las flores (conocidos como
nectarios extrafoliares o EFN) (Mauseth et al., 2016), lo
cual representa una recompensa r ica en carbohidratos,
que sirve para atraer a las hormigas protectoras. En el
Desierto Sonorense existen por lo menos 30 géneros
de plantas que poseen EFN, la mayoría de ellas son
cactáceas (familia Cactaceae) (Franklin et al., 201 6), de
ellas se presentan en la isla Catalana la biznaga gigante
Ferocactus diguetii, el nopal Opuntia lindsayi, el cardón
Pachycereus pringlei y la pitahaya agria Stenocereus
spp, así como algunas leguminosas (familia Fabaceae),
entre las que destaca e l palo verde Cercidium spp.
(Rebman et al., 2002). Las plantas con EFN constituyen
una fuen te crucial de nutrientes y agua para una
d iversidad de artrópodos, como moscas, mar iposas,
escarabajos y avispas, pero las hormigas son los
consumidores más comunes, con hasta 12 especies
viviendo en una misma p lanta (Rudgers y Gardener,
2004; Chamberlain y Holland, 2008).
38
El mutualismo es un fenómeno complejo, debido
principalmente al contexto del ambiente (biótico y/o
abiótico) en el que se desarrollan estas interacciones.
Un ejemplo ilustrativo de esto es el mutualismo entre
las hormigas y el cactus conocido como garambullo
Pachycereus schottii (=Lophocereus), el cual recibe
la visita a sus flo res por cuatro especies de hormigas
comunes (Camponotus ocreatus, Crematogaster
depi/is, Forelius mccooki y Pheidole obtusospinosa)
(Chamberlain y Holland, 2008). La visita de las
hormigas disminuyó cuando el suministro de néctar
extrafloral las sació, de tal manera que no tuvieron
necesidad de entrar a las flores para consumir el polen.
De esta manera, no interfirieron con una mariposa
que t iene una relación mut ualista con el garambullo,
al ser su polinizador obligado. Esto muestra que los
niveles en la producción de EFN, regula la interacción
entre las hormigas que protegen al garambullo y a las
mariposas polinizadoras, originando así una interacción
antagónica. Este fenómeno tiene importancia ya que, al
existir bajos niveles de EFN, puede haber competencia
entre las hormigas y las mariposas por el polen, lo
que puede amenazar el potencial reproductivo del
cactus. Con lo anterior se demuestra la necesidad de
conocer y entender la dinámica de las interacciones
biológicas en esos microcosmos, para así comprender
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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la sobrevivencia de uno de los cactus columnares
más conspicuos Desierto Sonorense. Por lo tanto, es
importante entender que la presencia de especies
exóticas, como las abejas (Apis me/Jifera). podrían
desestabilizar el frágil equilibrio de las cactáceas
gigantes de una isla como en Catalana. La presencia
de estas abejas ya ha sido reportado en diversas islas
del Golfo de California (Bowen et al., 2006; ArriagaJiménez y González-Vanegas, 2019).
También en isla Catalana observamos otra aparente
interacción mutualista, pero entre arañas del género
Phidippus (figura 4) (familia Salticidae) y la biznaga
gigante Ferocactus diguetii. La interacc ión que
aparentemente existe entre ellos se interpreta del t ipo
de agente protector, porque la cactácea puede obtener
un beneficio de la araña si ésta disminuye su nivel
de herbivoría, pero también podría perjudicarse si la
araña se alimenta de otros agentes protectores como
las hormigas (figura 5). Una interacción parecida ha
sido reportada en arañas del género Peucetia (familia
Oxyopidae). que viven asociadas a especies de plantas
que poseen t ricomas glandulares (Vasconcellos-Neto,
2006). En nuestras observaciones la araña actuó
como un depredador en los entornos de las flores,
consumiendo hormigas, moscas y otros artrópodos
que rondaban esas partes de la planta. Sin embargo,
es imprescindible estudiar esta interacción con más
detalle, para definir con mayor precisión sus presas y
conocer el papel que desempeñan en el microcosmos
de esta cactácea gigante. Esto es importante dado que
forman parte de una red de interacciones entre animales
y cactáceas, donde está el potencial reproductivo de
estas plantas del desierto y por lo tanto, el equilibrio
ecológico de este apacible ecosistema.
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CONC LUS IONES
La relación entre hormigas y garambullos, arañas y
la biznaga gigante, murciélagos y cardones en la isla
Catalana, son ejemplos de cómo especies de diferentes
reinos y niveles t róficos pueden establecer relaciones
de beneficio mutuo. En este caso el mutualismo provee
defensa anti-herbívoros para las plantas a cambio de
alojamiento y/o comida para la colonia de hormigas
y arañas, así como alimento para los murciélagos
favoreciendo la polinización.
Las interacciones planta-animal que se presentan en la
isla, pueden variar en t iempo y espacio de acuerdo a las
condiciones ambientales, de tal manera que las especies
presentes son en gran medida, el resultado de la dinámica
co-evolutiva de dichas interacciones. Así, para comprender la
biodiversidad de la isla y la de otros ambientes desérticos en
los que ocurre fragmentación de hábitats propiciando "islas
biológicas·: habrá que evaluar estas relaciones con mayor
profundidad para entender cómo repercute en su dinámica la
ruptura de estas interacciones.
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El estudio de las interacciones entre especies hace
evidente la importancia de la conservación de los
procesos ecológicos, ya que no es posible mantener a las
especies aisladas, pues viven en asociación con muchos
otros organismos, tanto en interacciones mutualistas
como antagonistas, y por lo tanto la conservación de la
biodiversidad no puede concebirse manteniendo especies
aisladas. Si bien dentro del campo de la Biología de la
Conservación se busca evitar la extinción de especies
y poblaciones, es necesario considerar también la
conservación de los procesos ecológicos, incluyendo las
interacciones biológicas♦
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Figura 5 . Ej emplo de mutualismo del tipo agente protector en una flor de biznaga (Ferococtus diguetii), foto
superior y del fruto de la planta de pitaya agria (Stenocereus gummosus), por hormigas, foto inferior. Foto:
Francisco J. García-De León.
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
39
�LITERATURA CITADA
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�ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD
�RESUMEN
La Reserva de la Biósfera de Mapimí fue de una de las primeras reservas de
Latinoamérica. Es un sistema desértico en el que a pesar de las las limitantes
hídricas y/o altas temperaturas, se presenta una importante diversidad de
vertebrados, siendo las aves y mamíferos los de mayor riqueza. Sin embargo,
existen presiones antrópicas que han generado diversos problemas para la
conservación de algunas de las especies de la reserva. En este artículo, se
exponen los diferentes grupos de vertebrados con algunas de sus especies
más emblemáticas, así como los beneficios que proveen al sistema y sus
principales amenazas. Así mismo, se exponen algunos de los retos para la
conservación de la reserva.
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Palabras clave: Endemismos, Desierto
Chihuahuense, diversidad, Mapimí,
vertebrados
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1NTRODUCCIÓN
A NFIBIOS
Al norte de México, en el desierto Chihuahuense, justo
donde se unen los Estados de Durango, Coahuila y
Chihuahua se encuentra la Reserva de la Biósfera de
Mapimí (RBM) (Insertar figura 1 ). La cual, posee gran
legado histórico ya que junto con la Michilía, fueron las
primeras Reservas de la Biósfera del sistema MABUNESCO en América Latina (1976), las cuales fueron
ejemplo para la creación de otras áreas protegidas
en esta región (Halffter, 1984). Pero, ¿qué es una
Reserva de la Biósfera? y ¿por qué son importantes?:
son sitios dedicados a la conservación de la variedad
genética, de especies y de ecosistemas (biodiversidad);
en donde se gestiona el desarrollo socioeconómico
sustentable de los pobladores locales, así como el
apoyo a las investigaciones científicas, promoviendo
una apropiada convivencia entre los seres humanos
y la naturaleza (Halffter, 1 984). Esto es importante
ya el mantenimiento de la biodiversidad, por medio de
servicios ecosistémicos, es fundamental tanto para el
bienestar humano como para los procesos naturales
y ecológicos de los que depende el planeta (Guevara y
Halffter, 2007).
Las cinco especies de anfibios de la RBM son
admirables, ya que sobreviven en un clima inhóspito,
en donde el agua requerida para su desarrollo y
reproducción es limitada. Debido a esto, gran parte del
año permanecen enterrados, saliendo a reproducirse
cuando las lluvias de verano han llenado los bordos y
charcas temporales del área. Son los machos quienes
llaman a las hembras a través de fuertes cantos. La
especie más conspicua en tamaño y forma regordeta es
el sapo manchado (Anaxyrus cognatus), contrastando
con el sapo verde (Anaxyrus debi/is) que es de menor
tamaño y de un vistoso color verde (Halliday, 2016).
(1 nsertar f igura 3)
Algunas personas han escuchado acerca de la RBM
por la "Zona del Silencio''. la cual ha sido continuamente
visitada por t uristas en búsqueda de experimentar
alguno de los mitos paranormales que allí se han forjado
(Insertar figura 2). Sin embargo, a pesar de ser un lugar
aparentemente inhóspito debido a la escasez de agua y
a la alta radiación solar, la reserva destaca por la gran
cantidad de plantas y animales que logran prosperar
en estas condiciones. En ella habitan alrededor de
270 especies de vertebrados, de las cuales 5 son de
anfibios, 37 de reptiles, 158 de aves y 70 de mamíferos
(CONANP, 2006). A continuación abordaremos algunos
datos interesantes sobre la historia natural de estos
grupos.
42
REPTILES
En la RBM podemos encontrar 17 especies de lagartijas,
18 de serpientes y 2 de tort ugas las cuales están
adaptadas para soportar las condiciones ambientales
extremas (CONANP, 2006). Cada especie posee
características únicas y fascinantes, como los colores
brillantes y azulados de la lagartija de collar del desierto
(Crotaphytus collaris), las escamas en forma de espinas
del lagarto cornudo (Phrynosoma cornutum), hasta el gran
tamaño de la tortuga endémica de Mapimí (Gopherus
flavomarginatus) (Grenot, 1983) (Insertar figura 4). La cual,
puede llegar a medir hasta 46 cm de longitud, ¡casi del
tamaño de un microondas!; por esta razón se le considera
la tortuga terrestre más grande de Norteamérica. Pero,
¿cómo sobrevive una tortuga en el desierto? La especie
tiene la capacidad de cavar madrigueras que les proveen
de una temperatura más afable de 18ºC comparada con
la exterior que puede superar los 40ºC. Es por ello que
son un refugio estupendo y solo salen de éste para comer
y/o reproducirse. Además también son utilizadas como
refugio por serpientes, roedores y otros mamíferos. Esta
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Estados y límites estatales
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Figura 1. Ubicación de la Reserva de la Biósfera Mapiml. Se señala el
Laboratorio del desierto. Sitio dedicado a la investigación de diversas
especies nativas. Crédito: Perla D. Ventura-Rojas
Figura 2. Atardecer en la Reserva de la Biósfera Mapimí. Crédito:
Alberto González-Romero
Figura 3. Sapo verde (Anoxyrus debilis). Permanecen enterrados gran
parte del año, sólo salen durante el período de lluvias. Crédito: Alberto
González-Romero
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
43
�tortuga es una importante dispersora de semillas de los
pastos que consumen; sin embargo, la desaparición de su
hábitat y la cacería son su principal amenaza, por lo que
se encuentra en peligro de extinción (Kiester et al., 2018).
Por estas razones, es de las especies más estudiadas y de
gran importancia para la conservación, convirtiéndola en
especie emblemática en la RBM (Kiester et al., 201 8).
A VES
La RBM es hábitat de muchas especies migratorias,
siendo las de invierno su mayor componente (60%
aproximadamente) (Garza-Herrera et al., 2007).
Éstas, visitan la reserva cuando las lluvias del año
anterior fueron lo suficientemente buenas para llenar
los bordos o presones que fueron construidos para el
almacenamiento de agua. Es frecuente la presencia
de grandes parvadas de gorriones y de aves acuáticas
como patos, garzas y playeros. En algunas ocasiones,
se pueden observar a las magníficas grullas cenicienta
(Antigone canadensis) y a los grandes pelícanos blancos
(Pe/ecanus erythrorhynchos). Por otro lado, las especies
residentes enfrentan un clima prevalentemente seco
y en consecuencia con la falta de alimento (GarzaHerrera et al. , 2007). Especies icónicas de la RBM
son la matraca de los cactus (Campylorhynchus
brunneicapi//us), la cual es más fácil escuchar que de
observar, aunque se puede sospechar de su presencia
por sus nidos globosos construidos en las chol las
44
(Cylindropuntia fulgida). Los correcaminos (Geococcyx
californianus) (Insertar figura 5) son un deleite a la vista
debido a su carismático y curioso comportamiento.
Los cardenales, cenzontles, calandrias y cuitlacoches
constantemente alegran con sus cantos. Fácilmente
se puede avistar a la aguililla de cola roja (Buteo
jamaicensis) (Insertar figura 6) surcando los cielos
en busca de alimento o perchada en los qu ietes
(inflorescencias) de los magueyes. Por la noche se puede
distinguir el enigmático ulular de los búhos cornudos o
tecolotes (Bubo virginianus) y el fantasmagórico grito de
las lechuzas blancas (Tyto albo). El vuelo de éstas aves
es un verdadero espectáculo.
M AMÍFEROS
Los roedores de la RBM destacan por su abundancia
y riqueza al contar con 25 especies, las cuales han
sido objeto de estudio por más de 20 años continuos
(Hernández et o/. , 201 1). Cotidianamente se pueden
observar a las ardillas terrestres corriendo a lo largo
del día, inclusive en las horas de mayor calor, buscando
alimento o quizá escapando de algún depredador,
contrastando con las ratas y ratones quienes son
principalmente nocturnos. De dichas especies,
destaca la rata canguro (Oipodomys nelson;J, la cual
recibe su nombre por los saltos que rea liza para
desplazarse (Best, 1 988). Puede rascar agujeros en
el suelo, que favorecen la acumulación de las semillas
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�de las que se alimentan y que son arrastradas por el
viento. Para posteriormente recolectarlas y guardarlas
provisionalmente en pequeñas bolsas que tiene en
sus meji l las llamadas abazones, para fina lmente
llevarlas a sus madrigueras, evitando exponerse a sus
depredadores. Sus refugios los construyen cerca de
arbustos y son un elemento notorio del ambiente, ya que
al tener varias entradas y túneles internos se asemejan
a condominios (Best, 1988).
Uno de los roedores más grandes y abundantes en
la reserva, es la rata nopalera (Neotomo leucodon)
(Hernández et al., 2011) (Insertar figura 7). Ésta,
construye sus nidos entre nopales, magueyes o debajo
de arbustos uti lizando ramas, hojarasca, troncos,
espinas, huesos, excrementos secos de otros animales
e incluso objetos brillantes como llaves o latas, de tal
manera que forman un montículo bastante llamativo
en el ambiente. En general, los roedores proveen de
grandes beneficios al sistema ya que promueven la
aireación e infiltración de agua al suelo, son grandes
depredadores de insectos, dispersores de semillas, sus
madrigueras sirven de refugio para otros animales y son
parte principal de la dieta de varios carnívoros (Brown y
Ernest, 2002; Grajales-Tam y González-Romero, 201 4).
Algunos mamíferos carnívoros son indicadores del
bienestar o salud de los ecosistemas (del Rio et o/.,
2001 ) y, aunque en los desiertos parezca difícil que
puedan sobrevivir, en la RBM podemos encontrar a
varios como el gato montés, el puma, los zorrillos, los
tejones, entre otros. De hecho, es frecuente observar
algún coyote (Canis /otrans) (Insertar figura 8) o zorra
gris (Urocyon cineroorgenteus) trotando como si fueran
tarde a llegar tarde a una cita. Sin embargo, hay otros
que son de difícil avistamiento y que solo con mucha
suerte o paciencia se logran observar. Tal es el caso de
la zorrita del desierto (Vu/pes mocrotis) (Elizalde et o/.,
201 4) (Insertar figura 9). la cual está muy bien adaptada
a las zonas áridas ya que no requieren consumir agua,
sino que la obtienen a partir de sus presas (Golightly y
Ohmart, 1984). Son nocturnas y del tamaño de un gato
doméstico. Prefieren establecerse sobre suelos planos
y sueltos ya que cavan complejas madrigueras para
refugiarse de las altas temperaturas del día, criar a sus
cachorros, así como para escapar de otros carnívoros
como el coyote. En nuestro país, las poblaciones de
ésta especie están declinando principalmente por
la transformación de su hábitat a terrenos agrícolas
(Cypher, 2015), por lo que la RBM representa un refugio
sumamente importante para su preservación.
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~
�También podemos encontrar grandes herbívoros
ramoneadores como el venado bura (Odocoileus
hemionus) (Insertar figura 10), especie de importancia
cinegética, es decir que ha sido buscada por cazadores
ya sea como trofeo o para el consumo de su carne desde
tiempos remotos. En México, su distribución se limita al
noroeste y aunque actualmente se encuentra protegida
gracias a la RBM, su densidad poblacional promedio
es baja con alrededor de 3 individuos/km2 • Por ello, su
ecología ha sido estudiada desde los años 90 (SánchezRojas y Gallina, 2000). Gracias a estos estudios se sabe
que su actividad se concentra en las primeras horas de
la mañana y en el atardecer (Pérez-Solano et al., 2017).
Forman grupos de hembras con sus crías y prefieren los
lugares con pendiente, ya que les permiten escapar de
sus depredadores, principalmente el puma, a través de
grandes saltos (Pérez-Solano et al., 2017).
IMPORTANCIA Y AMENAZAS
Como podemos apreciar, la RBM presenta una diversidad
faunística extraordinaria que, junto con su riqueza vegetal,
constituyen un sistema único del Desierto Chihuahuense.
Si bien, uno de los objetivos principales para considerarla
como RB fue la conservación de la tortuga de Mapimí
(Gallina y Martínez, 2016), los estudios realizados dentro
de la reserva han recabado información valiosa acerca de
la composición de los diferentes grupos de vertebrados
nativos e introducidos. En ellos, se resalta la importancia de
la función ecológica que cada grupo provee al sistema de
la RBM, por lo que es de vital importancia su preservación
(CONANP, 2006). Sin embargo, este delicado ambiente
está enfrentando retos para su conservación, como lo es
la crianza extensiva de ganado vacuno (1 nsertar figura 11),
principal actividad productiva de la zona, la cual debe ser
controlada ya que de seguir aumentando podría ocasionar
competencia por los recursos con las especies nativas,
así como la transmisión de parásitos, enfermedades,
entre otras afectaciones. El cambio climático también
está teniendo impactos negativos, a través de las sequías
prolongadas o las súbitas e intensas lluvias de las cuales
dependen muchas de las especies antes mencionadas.
Las futuras investigaciones que aborden estas últimas
temáticas, junto con el conocimiento del estado actual
de las poblaciones, comportamiento, hábitat y ámbitos
hogareños de las especies, serán clave para el manejo y
conservación de este ambiente tan importante para el país.
Además, la integración de instituciones gubernamentales,
privadas y la sociedad podrían asegurar la conservación
de este maravilloso ambiente equivalente a un laboratorio
natural excepcional para las futuras generaciones♦
�LITERATURA CITADA
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�ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD
o
I
MARiA CONCEPCIÓN )üRDÁN-H ERNÁNOEZ
Y GABINO ADRIÁN RODRJGUEZ-ALMARÁZ
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Palabras clave: camarón
carideo, langostino, Tamaulipas.
�o
1NTRODUCCIÓN
¿CóMO ES UN CAMARÓN CARIDEO?
Los camarones carideos, conocidos también como
langostinos, camarones de río, acamayas, gambas o
quisquillas (Martínez-Guerrero y Cid-Rodríguez, 2010),
pertenecen al infraorden Caridea, uno de los grupos de
crustáceos decápodos más diverso.
Los carideos han colonizado ambientes acuáticos
marinos, estuarinos y dulceacuícolas (De Grave et
al., 2008; Rodríguez- Almaráz et al., 2010) estando
presentes en gran variedad de hábitats, entre ellos,
arrecifes de coral, ventilas hidrotermales, macroalgas,
pastos marinos, zonas de mangle, ríos, lagos, lagunas,
cuevas y cenotes. Algunas especies son pelágicas
y otras viven asociadas simbióticamente a distintos
organismos como moluscos, equinodermos, esponjas y
corales (Jayachandran, 2001).
A pesar de la variedad de ambientes que habitan estos
camarones, conservan un patrón morfológico similar
descrito a continuación (Fig. 1 ). De acuerdo con Bauer
(2004), los camarones carideos presentan un cuerpo
aplanado lateralmente y dividido en dos regiones:
cefalotórax y abdomen. El cefalotórax está conformado
por la fusión del cefalón o cabeza y el tórax, incluye un
caparazón que se extiende desde la cabeza hasta cubrir
los segmentos torácicos de fonna cilíndrica hidrodinámica.
El área de la cabeza presenta una carina dorsal que
se alarga hasta formar un rostro que puede presentar
dientes, pequeñas espinas y setas, que como quilla de
un barco le ayudan al carideo a mantener su posición
estable en el agua. En esta región también se sitúan los
ojos pedunculados y dos pares de antenas (antena y
anténula), éstas últimas poseen quimioreceptores que
permiten detectar diversos compuestos disueltos en
el agua y receptores táctiles que le permiten al carideo
explorar alrededor de su cuerpo para detectar objetos
cercanos. Posteriormente están tres pares de apéndices
bucales conformados por las mandíbulas y dos pares de
maxilas. La región torácica presenta ocho apéndices,
los primeros tres pares llamados maxillípedos están
asociados con la parte bucal para manipular el alimento.
Los siguientes cinco pares de apéndices son las patas,
también llamadas pereiópodos (de ahí que formen parte
del orden Decapoda "diez patas'). Los pereiópodos tienen
distintas funciones como acopio de alimento, limpieza,
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
locomoción, comportamiento defensivo y ofensivo. Los
primeros dos pares de pereiópodos pueden presentar
pinzas (quelas) bien desarrolladas, el tercer par de patas
no presenta esta pinza y junto con el cuarto y quinto par
terminan en una uña simple. La respiración se lleva a cabo
a través de branquias que se encuentran en una cámara
branquial dispuestas a los lados del cefalotórax y son de
tipo filobranquias, parecidas a una serie de láminas.
Por otra parte, la región abdominal está dividida en
segmentos llamados pleuras. En los camarones carideos
la segunda pleura es muy notoria por su tamaño y forma
de "pera•: se encuentra t raslapada parcialmente arriba de
la primera y la tercera pleura. En el abdomen también se
encuentran cinco pares de apéndices o patas adaptadas
para nadar en forma de paleta o remo llamados pleópodos.
Los pleópodos presentan una estructura llamada apéndice
interno que t iene ganchos llamados cincinullis que sirven
para unirse con el pleópodo par. En la parte terminal del
abdomen se encuentra el telson, de forma triangular con
dos pares de urópodos a cada lado en forma de abanico
que sirven para direccionar los movimientos del carideo
como el timón de un barco.
Aunque el nombre de camarón (shrimp) ha sido otorgado
a distintos grupos de crustáceos (Bauer, 2004),
algunos de ellos no están relacionados cercanamente
a los carideos, por ejemplo, los camarones "hada"
{fairy shrimps) (Subclase Anostraca), los camarones
renacuajo (Subclase Notostraca) ambos de la clase
Branquiopoda, o bien los camarones mantis (Orden
Estomatopoda) de la clase Malacostraca. Los llamados
"verdaderos camarones" se encuentran constituidos
en dos principales grupos: 1 ) dentro del suborden
Dendrobranquiata (Penaeoideos y Sergestoideos)
(Perez-Farfante y Kensley, 1997) y (2) en el suborden
Pleocyemata (Carideos y Estenopod ideos). Los
camarones Dendrobranquiata son los que tienen
la mayor importancia económica pesquera, los que
comúnmente relacionamos con comida, aquellos
que encontramos en nuestros cocteles, de forma
empanizada, en aguachile o en los tacos de camarón.
Presentan una fertilización externa (Tavares y Martín,
201 0), es decir, los huevos fecundados son liberados
directamente al agua. Por su parte, en el suborden
Pleocyemata, las hembras presentan hábitos de
incubación de los huevecillos en el abdomen, unidos a
los pleópodos (patas nadadoras) (Bauer, 1989). Los
49
�Figura. 1. Patrón morfológico
general de un camarón carideo.
A, cefalotórax; B. abdómen; C,
rostro; D, anténula; E, antena; F.
pereiópodos; G, quela; H. cámara
branquial; 1, pleuras; J, pleópodos;
K, telson; L, urópodos. Fotografía:
Leonardo Garda Vázquez.
crustáceos pleocyemata incluye acociles, langostas,
cangrejos ermitaños, cangrejos braquiuros, camarones
estenopodideos (lnfraorden Stenopodidea) y los
camarones carideos (lnfraorden Caridea), objetivo de
este artículo. En la tabla 1 se resumen las principales
características que separan a estos grupos de
camarones, incluyendo el tipo de fecundación, el tipo de
larva que eclosiona del huevecillo, el tipo de branquias
que presentan, disposición de la segunda pleura
abdominal, pinzas en los pereiópodos y t ipo de cuerpo.
Curiosamente, a pesar de su parecido morfológico,
evolutivamente los camarones carideos están más
relacionados a otros miembros del suborden pleocyemata
(langostas, acociles y cangrejos) que a los camarones
dendrobranquiados (Burkenroad, 1963; Bauer, 2004).
Por otra parte, el ciclo de vida de los carideos es diverso,
puede ser extendido (con varias etapas larvales),
abreviado (con un número de etapas larvales reducidas)
o mediante desarrollo directo (cuando el organismo que
eclosiona es un juvenil) (Rodríguez-Almaráz et al., 201 0;
Bauer, 2013). Los ciclos de vida abreviado y directo
ocurren generalmente como adaptación a los ambientes
dulceacuícolas que no presentan conexión directa con
el mar, aunque también hay representantes en zonas
marinas profundas, latitudes altas (ártico y antártico) y
en especies eusociales (especies cuyos integrantes se
agrupan bajo un sistema social y genético que consta
de varios niveles, reina, socio y ayudantes, semejante
al de las termitas, hormigas y abejas), por ejemplo del
género Syna/pheus (Bornbusch et al., 2018). Algunas
especies dulceacufcolas completan su ciclo larval
en agua salobre o marina. Dependiendo del hábitat,
existen diferencias también en el tamaño y número de
huevecillos que puede portar cada hembra, teniendo
huevos más pequeños y en mayor número en carideos
habitantes de ambientes marinos y estuarinos, mientras
que los que habitan cuerpos de agua dulce presentan
menor cantidad de huevecillos y de mayor tamaño,
probablemente como adaptación al medio dulceacuícola
(Bauer, 2013).
Tabla 1 . Principales diferencias entre grupos de camarones decápodos
Camarones carideos
Camarones estenopodideos
Camarones dendrobranquiados
Pertenecen al suborden Pleocyemata.
Pertenecen al suborden Pleocyemata.
Pertenecen al suborden Dendrobranchiata.
Los huevos fecundados son incubados por
la hembra. permanecen adheridos a los
pleópodos (patas nadadoras) hasta que
eclosionan.
Los huevos f ecundados son incubados por
la hembra, permanecen adheridos a los
pleópodos (patas nadadoras) hasta que
eclosionan.
Los huevos fecundados son liberados
directamente al agua.
La fertilización es externa y se lleva a cabo
por atracción química de gametos (óvulo y
espermatozoide).
Primera larva libre es una zoea.
Primera larva libre es una zoea.
Primera larva libre es un nauplio.
Branquias filobranquiadas.
Branquias tricobranquiadas.
Branquias dendrobranquiadas.
Segundo segmento del abdomen, arriba del
primer y tercer segmento.
Segundo segmento del abdomen arriba del
tercer segmento, no del primero.
Segundo segmento del abdomen arriba del
tercer segmento, no del primero.
Los dos primeros pares de pereiópodos
(patas) por lo general con pinza. El tercer par
de pereiópodos nunca tiene pinza.
Los tres primeros pares de pereiópodos
(patas reptantes) con pinzas. El tercer par
de pinzas es mucho más grande que los
primeros dos.
Los tres primeros pares de pereiópodos
(patas reptantes) con pinzas pequeñas.
Cuerpo liso, con pocas espinas.
Cuerpo generalmente con muchas espinas.
Cuerpo liso, con pocas espinas.
50
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�V)
DIVERS IDAD: ¿ C UÁNTAS Y CUALES
ESPEC IES DE CAMARONES CARIDEOS SE
CONOCEN EN TAMAULI PAS?
Actualmente, los camarones carideos comprenden
aproximadamente 3,400 especies a nivel mundial (De Grave
eta/., 2009; De Grave y Fransen, 201 1) distribuidas en 36
familias, de las cuales Palaemonidae (137 géneros, 967
especies), Alpheidae (47 géneros, 659 especies), Atydae
(42 géneros, 468 especies) e Hippolytidae (37 géneros, 336
especies) (Ahyong et al., 2011) presentan la mayor diversidad
de especies.
En el Estado de Tamaulipas han sido registradas las
familias Palaemonidae (13), Alpheidae (6), Hippolytidae
(5), Atydae (2) y Processidae (1) (Tabla 2) sumando un
total de 27 especies de carideos reportados hasta
ahora , siendo en su mayoría de afinidad salobre y
estuarina (Rodríguez-Almaráz y Campos, 1996; Barba,
1999; Bowles et al., 2000; Leija-Tristán et al. , 2000;
Rodríguez-Almaráz et al., 2000; Barba et al., 2005;
Rodríguez-Almaráz y Muñiz-Martínez, 2008; Felder
et al., 2009; Montalvo-Urgel et al., 201 0; HerreraBarquín et al., 201 8; Rodríguez- Almaráz et a/., 2018),
sin embargo, la diversidad de fami lias y especies podría
incrementarse, ya que existen registros considerados
no formales frente a las costas de Tampico y Altamira
en las bases de datos Ocean Biogeographic lnformation
System (OBIS) y Biodiversity of the Gu lf of Mexico
Database (BioGoMx) (Duarte, 201 9).
Tabla 2 . Listado de especies de camarones carideos presentes en Tamaulipas.
Nombre Cientlfico
Autoridad taxonómica
Localidad
Afinidad ecológica
Alpheus angulosus
McClure, 2002
Laguna Madre
Estuarino
Alpheus cf. packardii
Kingsley, 1880
Laguna Madre
Estuarino
Alpheus floridanus
Kingsley, 1878
Laguna Madre
Estuarino
Alpheus heterochaelis
Say, 1818
Laguna Madre
Estuarino
Alpheus nuttingi
Schmitt, 1924
Laguna Madre
Estuarino
Alpheus w ebsteri
Kingsley, 1880
Laguna Madre
Estuarino
Atya scabra
Leach, 1816
Laguna Champayán, río Tamesí,
Altamira.
Dulceacuícola
Potimirim mexicana
de Saussure, 185 7
Río Soto la Marina
Dulceacuícola
Hippolyte obliquimanus
Dana, 1852
Laguna Madre
Estuarino
Hippolyte zostericola
Smith, 1873
Laguna Madre
Estuarino
Latreutes fucorum
Fabricius, 1798
Laguna Madre
Estuarino
Latreutes parvulus
Stimpson, 1871
Laguna Madre
Estuarino
Tozeuma carolinense
Kingsley, 1878
Laguna Madre
Estuarino
Leander tenuicornis
Say, 1818
Laguna Madre
Salobre
Macrobrachium acanthurus
Wiegmann, 1836
Laguna Madre, rlo Bravo, Oeste
de Tampico, río Pánuco.
Dulceacuícola-Salobre
Macrobrachium carcinus
Linnaeus, 17 58
Laguna Madre, río Purificación,
Padilla, Gómez Farias, al sureste
de La Florida en el río Frío.
Dulceacuícola-Salobre
Macrobrachium olfersii
Wiegmann, 1836
Laguna Madre, rlo Limón,
Cd. Mante, río Pánuco, río
Purificación, Padilla, río Sota la
Marina.
Dulceacuícola-Salobre
Palaemon floridanus
Chace, 1942
Laguna Madre
Estuarino
Palaemon hobbsi
Strenth, 1994
Río Mante, Cd. Mante.
Dulceacuícola
Palaemon kadiakensis
Rathbun, 1902
Laguna Madre, rlo Álamo, Cd.
Mier, presa Falcón, Miguel
Alemán, río Bravo, Matamoros.
Dulceacuícola-Salobre
Palaemon mundusnovus
De Grave y Ashelby, 2013
Laguna Madre
Salobre y Estuarino
Palaemon northropi
Rankin, 1898
Laguna Madre
Estuarino
Palaemon pugio
Holthuis, 1949
Laguna Madre
Salobre y Estuarino
Palaemon vulgaris
Say, 1818
Laguna Madre
Salobre y Estuarino
Troglomexicanus
perezfarfanteae
Villalobos Figueroa, 1971
Tamaulipas
Dulceacuícola
Troglomexicanus tamaulipensis
Villalobos, Alvarez e lliffe, 1999
Cueva del Nacimiento del río
Frío.
Dulceacuícola
Ambidexter symmetricus
Manning y Chace, 1971
Laguna Madre
Estuarino-Marino
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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�DI STRI BUCIÓN: ¿ EN DÓNDE PODEMOS
ENCONTRAR A LOS CAMARONES
CARIDEOS?
Los camarones carideos se distribuyen en todas las
regiones biogeográficas, exceptuando la antártica (De
Grave et al., 2008), con representantes pelágicos y
bentónicos, siendo cerca del 75% especies marinas y
estuarinas, mientras que el 25º/o son de agua dulce.
En Tamaulipas la mayoría de los reportes de carideos
corresponden a especies estuarinas de los géneros
Alpheus, Hippolyte, Lotreutes, Leonde~ Mocrobrochium,
Poloemon y Tozeumo distribuidas en el Area de Protección
de Flora y Fauna (APFF) Laguna Madre de Tamaulipas,
representando el 1 4.6% de los decápodos estuarinos
de esta laguna (Leija et al., 2000), sin embargo, otras
especies también de los géneros Mocrobrochium y
Po/aemon son continentales restringidas a ambientes
dulceacuícolas (Fig. 2).
Las especies de afinidad estuarina habitan principalmente
en vegetación acuática sumergida {pastos marinos y
macroalgas) (Barba et al., 2005), zonas de mangle y
bancos de ostión (observación personal), mientras que
las especies dulceacufcolas, han sido reportadas en ríos
y bahías, en fondos lodosos, zonas con poca corriente,
áreas cercanas a la orilla, entre raíces de vegetación
riparia, troncos hundidos y sustratos rocosos (MontalvoUrgel et al. , 2010). Por otra parte, los registros de
especies marinas han sido en la zona costera y zonas
oceánicas adyacentes al Estado de Tamaulipas a distintas
profundidades de acuerdo con las bases de datos OBIS y
BioGoMx.
Distintos autores han dado registro de carideos
en Tamaulipas correspondientes a las s iguientes
localidades: Matamoros: Afluente del Río Bravo, Playa
Lauro Villar, Playa Washington, Laguna Conchil lal,
El Mezquite; San Fernando: APFF Laguna Madre,
La Carbonera, Boca de Catán, Punta Piedra; Soto la
Marina: La Pesca, río Soto la Marina; Tampico: Río
Panuco; Altamira: Laguna Champayán, río Tamesí y
Ciudad Mante: río Mante.
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS
CARI DEOS?
Los carideos son de gran importancia ecológica en los
cuerpos de agua donde habitan, ya que intervienen en la
transferencia de energía en las redes tróficas y sirven de
alimento a mamíferos, aves, peces y otros invertebrados
(Barba et al., 2000; Flowers, 2004; Chaplin-Ebanks y
Curran, 2007), algunos de ellos de importancia comercial.
Asimismo, debido a su abundancia en los ecosistemas
acuáticos, junto con otros grupos de crustáceos pueden
servir también como bioindicadores de contaminación y de la
calidad del agua (Álvarez et al., 1996; Raz-Guzmán, 2000).
Por otra parte, especies de camarones carideos,
principalmente del género Macrobrachium tienen
importancia comercial, como alimento humano, obtenido por
medio de captura directa del medio silvestre o por medio de
la acuacultura. Dentro de las especies listadas en la Norma
Oficial Mexicana NOM-024-PESC-1999, el langostino
Macrobrochium aconthurus y la acamaya Mocrobrochium
corcinus son aprovechados como recursos pesqueros en
el embalse de la presa Vicente Guerrero, presa derivadora
La Patria es Primero y en el canal principal, ubicados en los
municipios de Padilla, Güémez, Casas, Abasolo, Jiménez
y Soto la Marina, en el Estado de Tamaulipas. Asimismo,
el Instituto Nacional de Pesca registra en el estado de
Tamaulipas, cultivos del langostino malayo Mocrobrachium
rosenbergii, especie originaria de Malasia, introducida
a nuestro país con fines acuaculturales, considerada
actualmente como una especie exótica invasora.
Figura. 2. Especies de camarones carideos presentes en Tamaulipas.
A. Camarón chasqueador (A/pheus heterochaelis); B, Camarón de
coral (Leander tenuicornis}; C, Camarón flecha (Tozeuma corolinense);
D, Camarón de pasto (Pa/oemon vulgoris), hembra ovlgera; E,
Acamaya (Macrobrachium carcinus). Fotografías A, B, C y E: Arthur
Anker. Fotografía D: Eric Lazo Wasem, Yale Peabody Museum of
Natural History, número de catálago YPM IZ 0 4 0529. Las fot ografías
mostradas son sólo para propósitos ilustrativos, los organismos
fueron colectados en distintas áreas de distribución de cada especie
y no necesariamente en el Estado de Tamaulipas.
52
Los carideos también son considerados uno de los
grupos más importantes de invertebrados marinos en el
comercio de ornato (Simoes et al., 2004). En México,
el comercio de especies de carideos para acuarismo es
un mercado no regulado, aún con deficiencias en cuanto
al manejo de organismos, biología e infraestructura
(Martínez-Guerrero y Cid-Rodríguez, 201 O) por lo tanto,
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�no existen reportes oficiales para Tamaulipas, aunque
es probable que exista una demanda y oferta de estos
organismos sin regulación.
S ITUACIÓN Y ESTADO DE CONSERVACIÓN
De Grave et al. (2008), reportan del total de especies de
carideos de agua dulce a 1 3 especies como amenazadas
o en peligro de extinción a nivel mundial. De acuerdo con
la Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010,
la especie de caverna Troglomexicanus perezfarfanteae
distribuida en Tamaulipas y endémica de México, se
encuentra en peligro de extinción, mientras que, para
la especie endémica, T tamaulipensis reportada en la
Cueva del Nacimiento del Rio Frío, en el Municipio de
Gómez Farias, Tamaulipas, no existen datos suficientes
que permita conocer el estado actual de sus poblaciones.
En la IUCN sólo se tiene registro de T perezfarfante,
sin embargo, se encuentra bajo la categoría de datos
deficientes (De Grave et al., 201 3).
que varias especies son hospederas de algún crustáceo
parásito, m icrosporidio, tremátodo o dinoflagelado
(Shields, 1994; Kunz y Pung, 2004; Hernáez et a/., 201 0).
En Tamaulipas, se tiene registro de carideos parasitados
por los isópodos epicarideos Probopyrus pandalicola y
Probopyrinella latreuticola que afectan especialmente
a especies de los géneros Palaemon y Latreutes,
respectivamente (Rodríguez-Almaráz et al., 2000) (Fig.
3), provocando que sean fácilmente depredados y sus
poblaciones puedan disminuir considerablemente si ocurre
una infestación.
Asimismo, las especies exóticas invasoras Macrobrachium
rosenbergii, Procambarus clarkii, Cherax quadricarinatus
y Penaeus monodon, presentes en el Estado, se han
registrado coexistiendo con carideos nativos de los
géneros Macrobrachium, Palaemon y Troglomexicanus,
(Rodríguez-Almaráz y Campos 1996; Villalobos et al.,
1999; Bortolini et al., 2007) representando otra amenaza
para su conservación.
A CCIONES PARA LA CONSERVACIÓN
A MENAZAS PARA LA CONSERVAC IÓN
Al igual que en otras especies, la destrucción, modificación
o reducción drástica del hábitat y el aprovechamiento no
sustentable de los recursos hídricos son las principales
amenazas para la conservación de los camarones
carideos, ya que estos organismos, por su papel ecológico
están sumamente relacionados con las redes tróficas y la
dinámica del cuerpo de agua donde habitan, provocando
que cualquier alteración a éste repercuta en sus
poblaciones.
Por otra parte, entre las amenazas naturales que afectan
a los camarones carideos se encuentran los parásitos, ya
Hasta el momento no existen acciones para la
conservación de los camarones carideos más allá de
las regulaciones oficia les a las especies de interés
pesquero. Los carideos por su papel ecológico están
sujetos al manejo integral de los cuerpos de agua
de la región y a los programas de conservación
de otros grupos biológicos de flora y fauna, que
actúan como "especies sombrilla". Resulta entonces
de gran importancia establecer medidas que sean
específicas para la conservación de los camarones
carideos, especialmente de las especies endémicas
Troglomexicanus tamau/ipensis y T perezfarfanteae,
ésta última en peligro de extinción.
Figura. 3. Camarón
carideo del género
Poloemon parasitado por
el isópodo epicarideo
Probopyrus pondolicolo.
Fotografía: María C.
Jordán-Hemández
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
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�CONSIDERACIONES FINALES
El Estado de Tamaul ipas cuenta con una riqueza y
diversidad de camarones carideos considerable, ya
que se presentan en el Estado cuerpos de agua dulce,
estuarina y marina.
Como ya se mencionó en este artículo, las especies de
camarones carideos son ecológica y comercialmente
relevantes, por lo cual deberán encausarse esfuerzos
de conservación ante las amenazas antropogénicas
que afectan a los cuerpos de agua donde residen.
A pesar de la existencia de distintos estudios, en su
mayoría ecológicos y taxonómicos y del monitoreo de
las poblaciones de ciertas especies de interés científico
y económico, el reconocimiento de la biodiversidad
de este grupo de crustáceos representa un primer
acercamiento para fomentar el incremento en el
conocimiento de los camarones carideos y proponer
acciones para su conservación en Tamaulipas.
AGRADECIMIENTOS
Esta contribución forma parte del Fondo Sectorial
de Investigación Educativa SEP-CONACYT (Ciencia
Básica), Proyecto "Sistemática y estructura genética
poblacional de langostinos del género Po/oemon (Weber,
1795) (Crustacea, Palaemonidae) de la Laguna Madre,
Tamaulipas, México" con clave No. 256808. Los autores
agradecen a Leonardo García -Vázquez, Arthur Anker
y Eric Lazo-Wasem por las fotografías proporcionadas
para la presente contribución♦
54
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�LITERATURA CITADA
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�ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD
FILANTROPÍA ECOLÓGICA,
TRABAJO YVISIÓN DE UN
SABINENSE
l lRAM PABLO RODIÚGUEZ SÁNCH EZ
Laboratorio de Fisiologia Molecular y Estructural
Facultad de Ciencias Biológicas (Unidad B)
Universidad Autónoma de Nuevo León
Ave. Pedro de Alba sin cruz con Ave. Manuel L Barragán. San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, 66455 México.
Conmutador: 01 (81) 8329-4110 / Fax 01 (81) 8376-2813
M
éxico está entre los países con mayor diversidad biológica y
riqueza forestal: cuenta con más especies de encinos que ningún
otro país. Su riqueza tiene su origen en la extensa diversidad de
climas de buena parte del territorio nacional. Los recursos forestales con
que cuenta México lo ubican entre los diez primeros países del mundo por
su biodiversidad.
De acuerdo con la información vertida por la Organización Mundial de la
Salud, 92% de las personas que viven en las grandes ciudades no respira
aire limpio. Por ello, se requiere al menos de un árbol por cada tres personas
y un mínimo de 1 0 y 15 metros cuadrados de zonas verdes por habitante
para mejorar la calidad de aire en las zonas urbanas.
/ / NO PARAMOS DE PREGUNTARNOS QYÉ MUNDO
DEJAREMOS A NUESTROS HIJOS, CUANDO LA
CUESTIÓN ES QYÉ HIJOS DEJAMOS A ESTE MUNDO"
LEOPOLDO ABADÍA
/ / LA EMPATÍA POR LOS RECURSOS NATURALES
ES UN VALOR EN DECADENCIA QYE QYEDARA
EXTINTO EN LAS PRÓXIMAS GENERACIONES DE NO
ESTRUCTURAR LA CONCIENCIA ECOLÓGICA"
Los proyectos de reforestaciones son
iniciativas esenc iales para recuperar
el equi librio entre el medio ambiente
y el impacto ecológico producido por
la sociedad. La deforestación tiene
como justificación varios fines como la
uti lización de los recursos vegetales,
la urbanización y el remplazo para la
agricultura, todos los anteriores con
consecuencias inmediatas en la ecología,
la economía y la salud.
Los productos forestales de un proyecto
de reforestación incluyen: madera,
pulpa de celulosa, postes, fruta, fibras y
combustibles, las arboladas comunitarias
y los árboles que siembran agricultores
alrededor de sus viviendas o terrenos. Las actividades orientadas hacia
la protección incluyen los árboles sembrados a fin de estabi lizar las
pendientes, fijar las dunas de arena, las franjas protectoras, los sistemas
de agroforestación, las cercas vivas y los árboles de sombra.
DAVID GONZÁLEZ MORTON
Sabinas Hidalgo, Nuevo León es un municipio que se encuentra a escasos
1 00 km al norte de Monterrey, con un clima semiárido, la reforestación
es una actividad que recientemente se ha tomado de manera seria y
responsable. Un joven empresario dedicado al manejo de materiales para
construcción, el lng. David González Morton, con una visión a futuro ha
iniciado un programa de reforestación con plantas regionales, en particular
y por el momento con encinos.
�En seguida una breve conversación al Sr. González Morton:
.!A rafz de qué nace su interés por el medio ambiente?
Primero que todo siempre he sido una persona responsable con el
medio ambiente y con la sociedad en general, mi proyecto surgió a
consecuencia de la problemática tan grande del calentamiento o global,
efecto invernadero.
.¿Tiene su propio vivero?
No, estos árboles son comprados en el municipio de Santiago, Nuevo
León, México, y traídos hasta Sabinas Hidalgo.
.!.Qué especie estó usted utilizando y cuóles son sus caracterfsticas?
Encino siempre verde, la especie Quercus virginiana, esta especie
es nativa del sur de estados Unidos y norte de México, por lo que nos
encontramos en el rango de distribución natural. Este es un árbol que
tiene como característica principal su altura la cual puede llegar a variar
de entre los 1 5 y 25 metros y el dosel de su copa de aproximadamente
15 metros de diámetro, aunado a su hoja perene, lo anterior según las
condiciones del lugar donde se ha plantado, es muy atractivo por su
sombra, presenta follaje color verde (de ahí su nombre), es muy resistente
a plagas y enfermedades, además, es una especie muy longeva, ya que
puede vivir varios cientos de años.
..!.Cuól es la razón por la cual hacer esto?
En particular, nuestro municipio, al encontrase en una zona semiárida,
presenta pocos espacios arbolados y el propósito es incrementar su
cobertura arbórea para mitigar los efectos de las altas temperaturas,
además de dejar un mejor planeta para las generaciones futuras .
.!.Lo hace sin fines de lucro?
Todos los ejemplares de encinos en este programa son donados a la
población, la actividad no tiene fines de lucro .
.!.Alguien mós de su familia tiene un proyecto parecido?
No, hasta el momento nadie lo tiene, pero ven con entusiasmo la labor
que estamos realizando .
..!.Cuóntos encinos planeo donar?
Los más que se puedan dentro de la respuesta de las personas, y dentro
de las posibilidades económicas de un servidor.
58
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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e!.Tiene algún criterio en cuanto a /as personas a /as que se /es donan estos órboles?
No tengo ningún criterio, solamente que adopten el encino por voluntad y que se
hagan responsable de él.
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c!.Cómo se realiza la donación de órboles?
Mediante un compromiso verbal, no se le obliga a nadie a sembrarlo, dejo que
ellos me cuenten por qué les interesa tenerlo y les hago saber la importancia de
mantener un ejemplar como el que se están llevando.
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c!.Pertenece a alguna organización civil?
No, todo es por iniciativa propia.
c!.Hay gente que apoya en esta labor?
No, solamente yo.
c!.Porque precisamente plantar encinos?
Porque es un tipo de árbol muy adaptable a los cambios climáticos y además tolera
la escasez de lluvia, se sabe que puede adaptarse a climas tan extremo como el
clima de nuestro municipio; son capaces de resistir temperaturas oscilantes desde
los -20ºC hasta los 45ºC.
c!.Beneficios visualizados a corto y largo plazo?
A corto plazo es crear un pulmón verde en nuestro entorno geográfico además de
tener más lugares agradables al aire libre, a largo plazo es contribuir a un cambio
climático con el fin de reducir las altas temperaturas de nuestra localidad.
c!.Hace algún anó/isis de suelo para ver en dónde plantar?
No es necesario, el encino se adapta a casi cualquier tipo de suelo a excepción del salitroso.
c!.lnfluye el clima en el desarrollo del órbo/?
No, como se mencionó anteriormente, esta especie puede desarrollarse en un
rango de temperatura muy amplio.
c!.Cuóles son /os requerimientos para el crecimiento de la planta?
La persona que reciba en donación un encino hace el compromiso de sembrarlo
adecuadamente, esto consiste en cavar un pozo 1 .5 veces mayor al tamaño
del cepellón de la planta, poner tierra negra abajo y alrededor del cepellón, y
regarlo lo más posible durante los primeros 5 años, estas serían las condiciones
+óptimas para un buen desarrollo del árbol.
c!.Hay algún lugar idóneo en el que deseen /os personas plantar /os encinos?
La mayoría los planta en los patios de sus casas, aceras y bulevares.
e!.Tiene algún medio de difusión poro llegar a lo gente?
Sólo por redes sociales, periódicos locales y la comunicación más efectiva que
conozco que es la de recomendación de ciudadano a ciudadano.
Biología y Sociedad nº 6, segundo semestre 2020
59
�.!.Cómo te comunicas con lo gente poro llevar o cabo tu proyecto?
Se comunican por medio de mis redes sociales, llamadas y mensajes a mi celular o
vienen directamente a buscarme .
.!.Cuánto tomo un encino en que esté listo poro plantarse?
Solo con germinar la semilla está listo para plantar, sin embargo, nosotros
manejamos árboles de 3 -4 metros de alto y un grosor de tallo de entre una pulgada
y media y dos pulgadas, lo que lo hace totalmente viable para su desarrollo.
.!.Se les aplico algún tipo de sustancio o los encinos poro acelerar su crecimiento?
Realmente no es necesario ningún producto químico, la especie que estamos
manejando tiene un desarrollo de moderado a alto, esto va a depender de los
cuidados que reciba, a pesar de que no necesita fertilizantes, si se les aplica,
ayudará incrementar la tasa de su crecimiento, aunado a una constante irrigación.
.!.¡Como concluyes esto noto? Incitando o lo sociedad o desarrollar conciencio
ecológico poro el bienestar de nuestro entorno y el de generaciones futuros.
Con lo anterior, se le agradece profundamente al señor David González Morton por
otorgarnos esta entrevista y permitir hacer difusión de su altruista labor dirigida a
la ecología regional.
Mas iniciativas como la aquí difundida resultan prioritarias para el bienestar social
y la conciencia ciudadana .
.!.Usted tiene en mente otro tipo de proyecto relacionado con el actual?
lamentablemente por la contingencia del COVID-1 9 no hemos podido continuar
con el proyecto de reforestación con encinos, ni dar comienzo a la segunda fase,
mediante la cual estaremos reforestando y ayudando a generar recursos para las
fami lias.
.!.De que troto esto segundo fose?
Con el primer proyecto estamos ayudando directamente en la reforestación
con una especie nativa, pero con este segundo estaremos apoyando a generar
un sustento para las familias que adopten la idea. En este segundo proyecto se
donarán árboles frutales a fami lias que puedan mantener un huerto, esto es, que
posean un área de tierra adecuado para tal efecto, a futuro la idea es generar una
derrama económica indirecta en nuestro municipio .
.!.Cuáles son sus redes sociales?
Primero empecé a utilizar mi Facebook personal pero al tener tantos mensajes e
interacciones en mi publicación decidí crear una fan page en Facebook y también
cree Twitter e lnstagram que son las redes que más alcance tienen con los jóvenes.
Me pueden seguir en cualquiera de estas redes como @davidgzzmorton.
60
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�SOBRE
LOS
AUTORES
DR. ALBERTO GONZÁLEZ-ROMERO
(alberto.gonzalez@inecol.mx).
Sus estudios de licenciatura y posgrado los realizó en
la Facultad de Ciencias de la UNAM. Es Investigador
Titular By Nive l I del SNI. Ha dedicado su vida
académica al estudio y conservación de vertebrados
en México, en especial en mamíferos (roedores y
pequeños carnívoros) y reptiles (lagartos).
BIÓL. ALEXIS ANTONIO CORREA-PÉREZ
(a1exis.corpe93@gmail.com).
Biólogo egresado de la Universidad Veracruzana.
Actualmente es estudiante de posgrado en el Instituto
de Ecología. Sus estudios se centran en pequeños
reptiles de zonas áridas y semiáridas, principalmente
lagartij as, teniendo como proyecto de investigación,
la evaluación de las diferentes dimensiones de nicho
en las comunidades de lagartijas en la reserva de la
biosfera de Mapimí, México.
ANDRÉS FELIPE NAVIA
Biólogo y Magíster en Ciencias-Biología de la
Universidad del Valle, Colombia y Doctor en Ciencias
Marinas del Centro lnterdisciplinario de Ciencias
Marinas de México. Ca-Fundador y director de
la Fundación SQUALUS" grupo de investigación
escalafonado en categoría A-MINC IENCIAS -, e
Investigador Senior M INC IENCIAS. Dieciocho
años de experiencia en investigación marina.
Durante mi carrerea he desarrollado como línea
central de investigación la función ecológica de las
interacciones depredador presa y su relación con la
estabilidad de las redes tróficas. En la construcción
de la información necesaria para los aná lisis de
redes, incursioné en estud ios de pesquerías,
historia de vida, dinámica de poblaciones, ecología
de comunidades, diversidad funciona l, hábitats
esenciales, macroecología, entre otros temas. He
desarrollado numerosos proyectos sobre recursos
marinos explotados comercialmente en Colombia
México y Ecuador. Miembro del Shark Specialist'
Group de la UICN (desde 2007). Ca-editor del Plan
de Acción Nacional para la Conservación y Manejo de
tiburones, rayas y quimeras de Colombia y del libro
Rojo de Peces Marinos de Colombia. Co-autor de 50
artículos científicos y 18 capítulos de libro. Director
de 2 tesis de doctorado, 1 4 de maestría y 16 de
pregrado. Participación en 38 eventos científicos
divulgando en ellos 1 09 trabajos. Conferencista
invitado al VII I Encuentro de la Sociedad Brasilera
para el estudio de elasmobranquios, IX simposio
colombiano de ictiología, y el 111 Shark lnternational.
He d i ctado 49 cursos, char las y/o talleres
relacionados con tiburones y rayas.
BIÓL. DANIEL MONTOYA FERRER
(daniel.tapaja@gmail.com)
Licenciatura en Biología por la Facultad de Ciencias
Biológicas, UANL. Su área de especialidad es manejo
de herpetofauna silvestre enfocada a la resolución
de condicionantes emitidas por la SEMARNAT en
cuanto a estudios de impacto ambiental, así como
de estudios de naturaleza herpetológica realizados
puntualmente en la región noreste de México.
Instructor y capacitador de cursos de identificación
de serpientes de esta región, asi como de cursos de
manejo de serpientes venenosas. Ha publicado en las
revistas Herpetology Notes, Bulletin of the Chicago
Herpetological Society y Herpetological Review.
Funge como vicepresidente de la Asociación Civil:
Sociedad Herpetológica del Noreste de México.
DR. ERJC ABDEL RJVAS MERCADO
(rme.abdel@hotmail.com)
Licenciatura en Biología por la Universidad Autónoma de
Aguascalientes (UAA). Maestría en Ciencias en el área de
Toxicología por la UAA. Doctorado en Ciencias en las áreas
de Farrl')acología y Toxicología por la Facultad de Medicina,
UANL. Area de especialidad y línea actual de investigación,
moléculas en veneno de serpientes con potencial
farmacológico, específicamente, la familia de péptidos
denominados desintegrinas y su potencial en el desarrollo
de nuevos agentes anti-metastásicos. Actualmente labora
para el Departamento de Farmacología y Toxicología
de la Facultad de Medicina, UANL. En el aislamiento
y caracterización de desintegrinas del veneno de
vipéridos endémicos mexicanos así como la obtención de
desintegrinas recombinantes. Participa como Docente
para la Facultad de Ciencias Químicas, UANL. Participó
en los congresos: XIII Reunión Nacional de Herpetología,
Aguascalientes, Ags., 1er Curso de Reptiles Venenosos de
Sonora, Sonora,Hermosillo. XI y XIII Congreso de Ciencias
Naturales, Aguascalientes, Ags., 2do Congreso Nacional
de Vipéridos Mexicanos y Ofidismo, Aguascalientes, Ags.,
30° Congreso Nacional De Investigación e Innovación en
Medicina, Monterrey, N.L.
DR. FRANCISCO GARCÍA DE LEÓN
(fgarciadl@cibnor.mx)
Doctor en Ciencias por la Universidad de Marsella 2 ,
en Francia. Maestría en la Universidad de Bretaña
Occidental, Francia y Licenciatura en Biología, por
la UANL. Nivel 11 1 del SIN. Es investigador titular del
Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste
(CIBNOR) (2005-actual), adscrito al Programa de
Planeación Ambiental y Conservación, y miembro de
la Línea Estratégica sobre Biodiversidad de México.
Es responsable del Laboratorio de Genética para la
Conservación y miembro del cuerpo de profesores
del Programa de Posgrado del CIBNOR. Ha publicado
más de 1 60 artículos y capítulos de libros científicos y
ha dirigido nueve estudiantes de doctorado y trece de
maestría. Ha prestado sus servicios profesionales en
la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
�(1981-1987), Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria
(1987-2005) y ha realizado dos años sabáticos, uno en
Guelph, Canadá (2002-2003) y otro en Punta Arenas,
Chile (2013-201 4). Interesado en procesos ecológicos
y evolutivos que conforman la diversidad de animales
y plantas en México. Utiliza métodos de genética de
poblaciones, genética de paisajes, filogeografía y
evolución, con aplicaciones en conservación, pesca
y acuicultura. Actualmente, privilegia los estudios
genómicos y simulación de la biodiversidad.
M . EN C. GABRIEL ANDRADE-PONCE
(gpandradep@unal.edu.co).
Biólogo egresado de la Universidad Nacional de
Colombia, con maestría en Ciencias del Instituto
de Ecología A.C. Actua lmente, estudiante de
doctorado de la misma institución. Su trabajo se ha
enfocado en el estudio de la ecología de mamíferos,
particularmente carnívoros. Sus intereses de
investigación se centran en el uso del fototrampeo
para analizar la ecología espacial, principalmente
mediante el uso de modelos jerárquicos.
DR. GABINO ADIRAN RODRÍGUEZ ALMARAZ
(ba1anus2006@yahoo.com.mx)
Biólogo desde 1 982, con Maestría en Ecología
Acuática y Pesca y Doctorado en Ciencias Biológicas
con especialidad en Acuacultura, estudios realizados
en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL). Actualmente, el
Dr. Gabino Adrián Rodríguez Almaraz es profesor,
investigador y Subdirector de Investigación de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. Además,
forma parte del Sistema Nacional de Investigadores
(SIN nivel 1) adscrito al Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT) y es miembro de la Academia
Mexicana de Ciencias. También es reconocido por el
PRODEP-SEP como Profesor con Perfil Deseable hasta
2022. Desde 1982, es docente impartiendo cursos
en programas de licenciatura y postgrado. Ha dirigido
49 tesis de nivel pregrado y postgrado. Funge también
como líder del cuerpo académico "Invertebrados No
Insectos" y de la Red Nacional "Especies Exóticas de
México''. Entre sus principales líneas de investigación
figuran: bioecología y taxonomía de invertebrados
acuáticos, ecología de crustáceos de agua dulce y
marinos, y especies exóticas de México: estado actual y
análisis de riesgos. Esta investigación se ha desarrollado
a través de 32 proyectos de investigación. Es autor
de 4 7 artículos científicos, 1 4 capítulos de libros y 7
libros. Los resultados de investigación se han difundido
en reuniones científicas nacionales e internacionales,
con 1 65 ponencias. Es Editor Asociado de la Revista
Mexicana de Biodiversidad y de la Revista Hidrobiológica.
DR. GUSTAVO ARNAUD FRANCO
(garnaud04@cibnor.mx)
Doctor en Ciencias por la Universidad de Paris XII I, en
Francia. Maestría en la Universidad Nacional Autónoma
de México y Licenciatura en Biología, por la UANL.
Es investigador titular del Centro de Investigaciones
Biológicas del Noroeste (CIBNOR) (1986-actual),
adscrito al Programa de Planeación Ambiental y
Conservación, y miembro de la Línea Estratégica
sobre Biodiversidad de México. Es responsable del
Laboratorio Ecología Animal y miembro del cuerpo de
profesores del Programa de Posgrado del CIBNOR.
Ha publicado más de 60 artículos y capítulos de libros
científicos y ha dirigido tres estudiantes de doctorado,
1 5 de maestría y 15 de licenciatura. Es miembro de los
Consejos Asesores del Parque Nacional Bahía de Loreto
y del Área de Protección de Flora y Fauna Islas del Golfo
de California, de la CONANP Ha trabajado en las islas
del Golfo de California en aspectos de historia natural
y conservación de la fauna nativa. Actualmente centra
sus estudios en ecología y venenos de las serpientes de
cascabel del género Crotalus del noroeste de México.
M. EN C. )ESSJCA DURAN-ANTONIO
Uess.durant@outlook.com).
Es bióloga por la Universidad Veracruzana y Maestra en
Ciencias por el Instituto de Ecología A. C. Actualmente
trabaja en su tesis doctoral con mamíferos carnívoros
de la Reserva de la Biósfera Mapimí, investigando el
conflicto humanos-carnívoros y el traslape de actividad
entre carnívoros, sus presas y el ganado.
DR. !RAM PABLO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
(iramrodriguez@gmail.com)
Profesor-Investigador titular A, Jefe y Fundador del
Laboratorio de Fisiología Molecular y Estructural
de la Facultad de Ciencias Biológicas (Unidad B) de
la Universidad Autónoma de Nuevo León. Químico
Bacteriólogo Parasitólogo, Maestría y Doctorado en
Ciencias con Acentuación en Entomología Médica,
todas por la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel
11. Miembro del Comité Evaluador de la editorial BMC,
de la Asociación Mexicana de Bioquímica, Genética
y AMCA. Cuenta con 1 1 0 artículos científicos
publicados, 96 publicados en revistas indexadas al
JCR y 14 de divulgación, 11 capítulos de libro y 896
citas a su obra. Ha presentado más de 1 50 trabajos en
congresos nacionales e internacionales. Ha desarrollado
y colaborado en diversosproyectos de investigación
científica con el Children's Hospital Oakland Research
lnstitute, Oakland, CA., Texas Biomedical Research
lnstitute, San Antonio, TX., University of Texas Health
Science Center, San Antonio, TX., Bread lnstitute of
MIT-Harvard, Cambridge, MA., The University ofTexas
at San Antonio, San Antonio, TX., Facultad de Ciencias
Veterinarias, UNLP, Argentina., CNR, Research Area,
Naples, ltaly. , State Key Laboratory of Pharmaceutical
Biotechnology, School of Life Sciences, Nanjing
University, Nanjing, Jiangsu, China.
M. EN C. MANUEL DE LUNA
(scolopendra94@gmail.com)
Biólogo y Maestro en Ciencias con Acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable
titulado por la Facultad de Ciencias Biológicas de
la UANL. Su área de especialidad es el estudio de
los artrópodos terrestres, aunque ocasionalmente
incursiona en e l estudio y divulgación referente
a serpientes mexicanas . Ha publicado en las
revistas Revista Ibérica de Aracnología, Biología y
Sociedad, Herpetology Notes, Bulletin of the Chicago
Herpetological Society, Herpetological Review y Boletín
de la Sociedad Entomológica Aragonesa. Actualmente
�se encuentra cursando un programa de doctorado en
la Facultad de Ciencias Forestales de la UANL, siendo
becado por CONACYT, la Rufford Foundation y el Field
Museum of Natural History de Chicago; también funge
como presidente en una asociación civil denominada
Sociedad Herpetológica del Noreste de México.
BIÓL. MARÍA CONCEPCIÓN JORDÁN H ERNÁNDEZ
(maria.jordanhr@uanl.edu.mx)
Candidata a Doctora en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable
por la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB), de
la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
Miembro del laboratorio de Entomología y Artrópodos
y colaboradora del laboratorio de Ecología Molecular
de la FCB- UANL. Profesora de nivel superior y medio
superior en la UANL. Ha participado en distintos
proyectos relacionados al campo de la carcinología.
Dedicada a la taxonomía y sistemática de crustáceos
con énfasis en langostinos palemónidos.
DRA. NORMA EMILIA GONZÁLEZ VALLEJO
(negv0707@hotmail.com)
Bióloga Marina (Universidad Autónoma de Baja
California Sur, 1991 ). Doctora en Ciencias con
acentuación en Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable (Universidad Autónoma de Nuevo León,
2018). Autora y coautora en 18 artículos científicos
con arbitraje, 10 capítulos de libros y coeditado uno
sobre Biodiversidad Marina y Costera de México y
en 12 artículos de divulgación. A dirigido 5 tesis de
licenciatura e impartido 2 cursos-taller sobre Taxonomía
básica de Moluscos en el Instituto Tecnológico de
Chetumal. A tomado 23 cursos de actualización y
de posgrado sobre conservación, ecología marina,
análisis multi-variados y manejo de la zona costera.
Actualmente es técnico Académico titular C en el
Laboratorio de Poliquetos y Colección de Referencia y
está a cargo de ésta. Áreas de Interés: Taxonomía de
moluscos marinos y Equinodermos, conservación y
manejo de recursos naturales.
M . EN C. PERLA DOLORES VENTURA-ROJAS
(perla.ventura@posgrado.ecologia.edu.mx).
Egresada de la Facultad de Biología de la Universidad
Veracruzana. Realizó la Maestría en Ciencias en
el Instituto de Ecología A. C, donde continúa sus
estudios de Doctorado. Su principal interés es la
ecología y conservación de pequeños mamíferos,
especialmente los roedores.
ROBERTO CARLOS GARCÍA BARRIOS
(roberto.garciab98@gmail.com)
Estudiante de la carrera de Biólogo en la Facultad
de Ciencias Biológicas de la UANL. Ha participado
como coautor en 5 publicaciones, tres de ellas sobre
arañas en las revistas Revista Ibérica de Aracnología
y Biología y Sociedad y las otras dos sobre reptiles
en las revistas Herpetology Notes y Herpetological
Review. Actua lmente participa fungiendo como
secretario en una asociación civil denominada
Sociedad Herpetológica del Noreste de México la
cual tiene como enfoque el estudio de los reptiles y
anfibios presentes en el noreste mexicano, así como
la correcta divulgación de información sobre estos
organismos a la población en general.
DRA. SANDRA H. MONTERO-BAGATELLA
(helena.bagatella@gmail.com).
Bióloga egresada de la en la BUAP. Su maestría
y doctorado en el Instituto de Ecología A. C. Es
Candidata a Investigadora Nacional por parte del
SNI. Su línea de investigación se centra en pequeños
mamíferos, especialmente en aquellos con problemas
de conservación.
DR. SERGIO l. SALAZARVALLEJO
(savs551216@hotmail.com)
Investigador Titular C de ECOSUR Biólogo (1981),
Maestro en Ciencias en Ecología Marina (1 985),
Doctor en Biología (1998). Miembro del Sistema
Nacional de Investigadores desde 1985 (Investigador
Nacional desde 1 988, SN I 3901, Nivel actual: 11 1).
Ciento cuatro artículos en revistas JCR y 3 en revistas
non-JCR, 27 capítulos de libro. Tres libros publicados
(1989. Poliquetos de México; 1991. Contaminación
Marina; 2005. Poliquetos pelágicos del Caribe) y tres
ce-editados (1 991. Estudios Ecológicos Preliminares
de la Zona Sur de Quintana Roo; 1993. Biodiversidad
Marina y Costera de México, 2009. Poliquetos de
América Tropical); 49 publicaciones de divulgación.
Veintiseis tesis dirigidas: 8 de doctorado (todos
SNI). 10 de maestría y 8 de licenciatura. Profesor de
Licenciatura en ocho instituciones (Cursos: Zoología
de Invertebrados, Ecología Marina, Biogeografía,
Comunicación Científica, Taxonomía de Poliquetos).
Profesor de Posgrado en seis instituciones (Cursos:
Ecología del Bentos, Comunicación Científica, Ecología
Costera, Sistemática Avanzada) y del Diplomado
Reserva. Veintiocho ponencias en congresos nacionales
y 33 ponencias en congresos internacionales. Treinta y
seis distinciones académicas. Arbitro de 33 revistas
o series y miembro del comité editorial de cuatro
de ellas. Veintinueve estancias de investigación en
Museos e Instituciones de Estados Unidos, Europa
y Sudamérica. Áreas de investigación: biodiversidad
costera, taxonomía de invertebrados marinos, política
ambiental y científica (evaluación académica).
DRA. SONIA GALLINA
(sonia.gallina@inecol.mx).
La licenciatura, maestría y doctorado los realizó en la
Facultad de Ciencias de la UNAM. Es Investigadora
Titular C y SNI nivel 11. Es Coordinadora de la Región
de Norteamérica del IUCN-SSC-Deer Specialist
Group. Fue presidenta de la Asociación Mexicana de
Mastozoología 2008-2010. Es pionera en los estudios
ecológicos a largo plazo sobre venados en México en
áreas protegidas.
DRA. PAOLA ANDREA MEJÍA-FALLA
Bióloga y Doctora en Ciencias-Biología de la Universidad
del Valle, Colombia. Ce-fundadora de la Fundación
SQUALUS, grupo de investigación escalafonado en
categoría A-MINCIENCIAS-, e Investigador Senior
MINCIENCIAS. Actualmente me desempeño como
líder marino de WCS Colombia. Mi principal interés
de investigación está en el estudio de las estrategias
�de historia de vida y la evaluación de la vulnerabilidad
de los peces a actividades antrópicas como la pesca,
habiendo desarrollado trabajos sobre reproducción,
edad y crecimiento, demografía de diversas especies
de elasmobranquios, así como aspectos relacionados
a sus dinámicas pesqueras y evaluaciones de riesgo
ecológico. Recientemente he incursionado en procesos
de declaratoria y gestión de áreas marinas protegidas,
trabajando en la planeación estratégica basada en la
participación comunitaria y en el manejo adaptativo,
como mecanismos para direccionar y ejecutar acciones
hacia la sostenibilidad de los recursos y de sus servicios
ecosistémicos. Co-editor del Plan de Acción Nacional
para la Conservación y Manejo de t iburones, rayas y
quimeras de Colombia y del libro Rojo de Peces Marinos
de Colombia. Co-autora de 39 artículos científicos y 15
capítulos de libro. Ce-directora de 2 tesis de doctorado,
1 2 de maestría y 16 de pregrado. He participado en 38
eventos científicos divulgando en ellos 109 trabajos.
Miembro del Shark Specialist Group de la UICN (desde
2007)
DR.. VÍCTOR H. CRUZ ESCALONA
Profesor-Investigador del CICIMAR-IPN. Biólogo
egresado de la Escuela Naciona l de Estudios
Profesionales lztacala de la UNAM (1 996). Maestría
en Ciencias con especia l idad en el Manejo de
Recursos Marinos y Doctorado en Ciencias Marinas
en el CIC IMAR del Instituto Politécnico Nacional.
Ha publicado cerca de 50 artículos científicos en
revistas nacionales e internacionales, cinco capítulos
de libros, y participado en congresos nacionales
e internac ionales en donde ha presentado 7 5
ponencias. Ha dirigido siete tesis de licenciatura,
siete de Maestría y tres de Doctorado y en la
actualidad dirige cuatro tesis de doctorado (en
codirección), así como cuatro tesis de maestría (en
codirección). Como distinciones en investigación, es
miembro del Sistema Nacional de Investigadores,
Área 2 Biología y Química (Nivel 2, 2017-2020);
asimismo, desde 2016 es miembro de la Academia
Mexicana de Ciencias. Sus principales áreas de
investigación son la dinámica trófica de ecosistemas
costeros marinos y la morfología de organismos
acuáticos.
M. EN C. YANET SEPÚLVEDA DE LA ROSA
(yanetsepulvedadlr@gmail.com)
Licenciatura en Biología por la Facultad de Ciencias
Biológicas, UANL. Maestría en Biología de la
Conservación por la Universidad de Sussex, Reino
Unido. Su área de especialidad es Ecología del
Comportamiento con un enfoque en la incorporación
de estudios eto lógicos en las estrategias de
conservación de especies terrestres y marinas.
Labora actualmente en la Alianza Nacional para
la Conservación del Jaguar, en la iniciativa Stop
Extinction y como docente en la Facultad de
Ciencias Biológicas, UANL. Contribuye de manera
independiente en la comunicación científica nacional
e internacional en organizaciones como Research
Outreach y Science Animated y como traductora
científica en obras literarias como el libro Vida Marina
de México: Tesoro de las Profundidades. Participó en
el XXIV Congreso Nacional de Zoología y es miembro
de la Asociación de Mujeres en la Ciencia.
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Biología y Sociedad
Description
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2020
Número
Número de la revista
6
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Julio-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
3
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Biología y Sociedad, 2020, Vol 3, No 6, Segundo Semestre
Creator
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Guzmán Velazco, Antonio, Director
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Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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01/07/2020
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2020099
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Alimentos
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Bi otecnología
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CONTENIDO
EDITOR IA L
MEZQU ITE Y AGAV E: POTENCIALES SUSTRATOS
EN LA INDUSTRIA BIOTEC NOLÓG ICA DE M ÉXICO
5
AJO LOTES, ESP ECIES ENDÉMICAS MEXICANAS
EN PELIGRO DE EXT INCIÓN
10
ESTUDIO PRELIMINAR SOBR E EL DESPE RD ICIO
DE ALIMENTOS EN LA CAFETE RIA DE LA
FAC ULTAD DE CI EN CIAS BIOLÓGICAS
20
LAS AVES DE ARROYO COBOS Y PRESA LOS
PARGA, AG UASCALI ENTES
29
ARENICOLA MARINA, SUS APLICAC IONES EN LA
MEDICINA
38
MESOAMERICAN SALAMAND ERS (AMPHI BI A·
CAUDATA) AS A CONS ERVATION FOCAL GROUP
SO BRE LOS AUTORES
43
88
����Palabras clave: Agavaceae, biopolímeros,
biocombustibles, fármacos, Prosopis spp.
Keywords: Agavaceae, biofuels, biopolymers,
drugs, Prosopis spp.
RESUMEN
El mezquite y el agave son especies vegetales ampliamente
distribuidas en México los cuales han sido empleados por diversos
pueblos de nuestro país y poseen el potencial para ser ut ilizadas
en diferentes aspectos biotecnológ icos . La importanc ia de
estas especies vegetales recae en su rol ecológico, tradicional y
económico. Asimismo, en la investigación enfocada en la producción
de nuevos alimentos, el aislamiento de compuestos con acción
farmacológica, la síntesis de nuevos materiales (biopolímeros) y la
producción de biocombustibles. Dada la relevancia de estas plantas
en México, la presente revisión se basa en presentar un acervo de
las características, propiedades y empleos, así como el prometedor
uso en biotecnología que presentan estas especies vegetales.
ABSTRACT
Mesquite and agave are plant species widely distributed in Mexico
which have been used by various fo lks of our country and have
the potential to be used in different biotechnological aspects. The
importance of these plant species lies in their ecological, traditional,
and economic role. Likewise, research focused on the production of
new foods, the isolation of compounds with pharmacological action,
the synthesis of new materials (biopolymers), and the production of
biofuels. Given the relevance of these plants in Mexico, this review
is based on presenting characteristics, properties, and uses, as well
as the promising use in biotechnology of these plant species.
�8
1NTRODUCCIÓN
IMPORTA NCIA DEL MEZQUITE
a cuarta revolución industrial, el movimiento
tecnológico, económico y soc ial que está
cambiando al mundo en el que vivimos ha generado
un enfoque especial en el ámbito biotecnológico
(Oliván Cortés, 2016). En este aspecto, destaca la
búsqueda de nuevos sustratos para la obtención de
metabolitos, nutrientes y biomateriales que sean útiles
en agricultura, industria y medicina (Sánchez-Pascuala
y de Lorenzo, 2016).
El árbol de mezquite (Prosopis spp.) es un árbol nativo de
las zonas áridas y semiáridas del mundo, siendo el norte
de México predilecto para su adaptación y desarrollo. En
México predominan las especies como: P. polmeri (Baja
Californ ia), P. reptoins vor. cinerscens (Tamaulipas), P.
pubescens (Chihuahua), P orticuloto (Sonora) y P glanduloso
vor. glanduloso (Nuevo León, Coahuila, Durango y Zacatecas).
Con importantes propiedades ecológicas como la fijación de
nitrógeno y el enriquecimiento del suelo mediante la captación
de minerales (Rodríguez et al., 2014). Asimismo, este árbol
actúa como planta nodriza para diversas especies de aves y
roedores nativas de la región (López-Franco et al., 2006).
L
México es un país megad iverso cuyo potencial en
recursos naturales lo hace un foco importante para el
desarrollo de la industria biotecnológica, sin embargo,
un manejo inadecuado de los mismos y la limitada
inversión en ciencia y tecnología han estancado el
crecimiento biotecnológico aunque, cabe destacar
los esfuerzos llevados a cabo en diversos centros
de investigac ión nacional , los cuales tienen como
objetivo progresar en este rubro (Rodríguez et o/.,
201 5).
El mezquite y el agave son dos especies vegetales
abundantes en la región semiárida de nuestro país,
cuya amplia disposición y bajo costo los convierten en
sustratos potenciales para la obtención de diversos
productos. Entre estos destacan la producción y
elaboración de bebidas alcohólicas, fibras, alimento
para ganado, fertilizantes y mater iales adsorbentes
(Peters, 2007; Palomo-Briones et al., 2017).
Dada la crec iente importancia que presentan e l
mezquite y el agave, en esta revisión se presentan las
características y prop iedades de d ichos sustratos
vegetales, así como las perspectivas futuras que se
contemplan para estos sustratos y su potencial utilidad
en el desarrollo de la industria biotecnológica en nuestro
país.
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Por otro lado, esta planta presenta un importante impacto
económico en la región puesto que es empleada para la
producción de leña, carbón y miel. Asimismo, las vainas del
mezquite son aprovechadas para la producción de harinas
ricas en carbohidratos y proteínas para consumo humano
y animal. Además, cabe destacar que las gomas derivadas
del mezquite son aprovechadas como texturizantes en
un amplio rango de productos alimenticios dado que
func ionan como agentes gelificantes (Bósquez-Molina y
Vernon-Carter, 2005).
El mezquite ha sido reconocido desde la época prehispánica
como parte de la medicina tradicional. Los compuestos
que presentan las vainas del mezquite; en particular los
compuestos antioxidantes (fenoles, taninos, flavonoides,
alcaloides y terpenos). han llamado la atención debido a la
potente actividad antibiótica y antiparasitaria, la actividad
antitumoral, sus beneficios ante diversos padecimientos
metabólicos (puesto que estos compuestos ayudan a la
reducción de la glucosa en sangre, inhiben la oxidación
del colesterol y presentan actividad cardioprotectora), así
como sus amplios efectos benéficos sobre padecimientos
nerviosos como el Alzheimer, Parkinson y epilepsia (Henciya
et al., 2017; Ukande et al., 2019).
Industria
Alimentos
Figura 1.
I
Arbolde
mezquite
Ecología
X
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Medicina
Importancia del árbol
de mezquite en la
ecología regional,
la producción de
diversos derivados
de uso industrial/
alimenticio y la
generación de
nuevos fármacos.
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�IMPORTANCIA DEL AGAVE
La planta de agave es una especie vegetal perenne
perteneciente a la fami lia Agavaceae, la cual se
compone de 1 59 especies siendo el octavo más
diverso en la flora mexicana. Esta planta es cultivada
y cosechada en las zonas semiáridas de Méx ico
y es sumamente apreciada debido a que acumula
diversos azúcares complejos (fructanos) y simples
(fructosa y glucosa), los cuales son extraídos a partir
del jarabe producido en la piña y empleados para
diversas cuestiones alimenticias, la más destacable, la
producción de bebidas alcohólicas (Palomo-Briones et
al., 2017; García Mendoza et al., 2019).
El agave es una planta que, además de ser importante
para la economía nacional, es un símbolo de nuestra
historia. Esta planta se ha utilizado desde épocas
prehispánicas ya que la producción de bebidas
alcohólicas como el Tequila, Mezcal y Pulque han sido
documentadas desde t iempos inmemorables. Asimismo,
la fa bricación de fibras a partir del bagazo de esta
planta para la manufactura de tejidos e indumentarias,
además de la obtención de insectos para su consumo
han marcado parte de la tradición mexicana (Nava-Cruz
et al., 201 5).
Por otra parte, las investigaciones en torn o a esta
planta prehispánica han conducido a la obtención de
prebióticos y compuestos b ioactivos, los cuales t ienen
actividad contra diversas infecciones bacterianas.
Además, la presencia de saponinas en e l agave, lo
hacen un precursor importante para fármacos de nueva
generación y la presencia de diversos antioxidantes lo
convierten en un potencial agente antitumoral (Peters,
2007; Nava-Cruz et a/., 2015).
•
Alcohol
Medicina
-----
POTENCIAL BIOTECNOLÓGICO Y
PER SPECT IVAS FUTURAS
Dada la importancia presentada por el mezquite y el agave
en diversos rubros de la economía y tradición mexicana,
también se ha observado su potencial biotecnológico. Un
ejemplo de esto es su aprovechamiento para la producción
de polihidroxialcanoatos (PHAs), lo cuales son biopolímeros
bacterianos que presentan propiedades muy similares a las
de los plásticos de origen sintético (actualmente considerado
como el plástico del futuro) y son producidos bajo distintos
estímulos nutricionales y de incubación (Koller, 2017). En
el 2019, González-García y colaboradores obtuvieron la
producción de PHAs por una cepa bactriana de Burkholderia
sacchari bajo la influencia de bagazo de agave. Posteriormente
en 2020, Martínez-Herrera y colaboradores reportaron el
primer caso experimental de producción de PHAs con miel
de mezquite, evidenciando el potencial productivo de una
cepa bacteriana de Bacillus cereus bajo la influencia de este
sustrato como fuente de carbono. Por lo tanto, estos sustratos
presentan un interesante potencial para la producción de
biopolímeros de una manera económica y cuantiosa.
Otro aspecto que destacar es la producción de
biocombustibles (etanol y biogas) empleando estos sustratos
durante los procesos de fermentación. Cabe señalar que hoy
en día hay una tendencia al alza sobre el uso de desechos
de plantas, hojas y diversos residuos lignocelulósicos con los
cuales se pueda abaratar y eficientizar los costos de estos
procesos biotecnológicos (Palomo-Briones et al., 2017)
which is an environmental concern dueto its considerable
volume of production (377,000 Ton in 2016, por lo que
aun sigue siendo importante dirigir la invest igación en
el aprovechamiento de dichos residuos como fuente
de carbono en los medios de cultivo utilizados para la
producción de bioplásticos por fermentación.
Como perspectiva futura podemos mencionar que es
importante seguir investigando las propiedades del mezquite
y el agave con distinta utilidad dentro de la innovación y
desarrollo de la industria biotecnológica en México. Por
esto, la necesidad de involucrar al sector público y privado
financiando proyectos con objetivos claros e innovadores,
los cuales seguramente darán respuesta a un sin fin de
problemas y serán de gran beneficio a futuras generaciones.
D ISCUSIÓN
-
Tradición
agave
Figura 2 . Importancia de la planta de agave en la producción de
bebidas alcohólicas, la tradición mexicana y la generación de nuevos
fármacos.
Como ya se ha visto anteriormente, el uso de mezquite y
agave ha sido ampliamente documentado por sus múltiples
propiedades, las cuales son aprovechadas por diversas
comunidades rurales y han despertado un gran interés
en la comunidad científica. Por consiguiente, es de suma
importancia preservar estas especies vegetales evitando
la tala o sustracción indiscriminada y seguir abogando por
más leyes contra la biopiratería (aprovechamiento ilegal e
inequitativo de recursos biológicos) en México (Isla, 2007).
�De igual importancia es, unir esfuerzos entre los distintos
sector es públicos y privados para gener ar y apoyar
proyectos enfocados en mantener la sustentabilidad de los
pueblos que aprovechan el mezquite y el agave como forma
de subsistencia; es decir, proyectos que generen valores
adicionales a estas especies vegetales y que despierten el
interés de inversionistas nacionales y extranjeros; siempre
y cuando se retribuya económica y tecnológicamente a los
pueblos de origen como estipula el Protocolo de Nagoya del
cual México forma parte (Jefferson et al., 2018).
la síntesis de nuevos materi ales y la generación de
biocombustibles. Por lo que en esta revisión concluimos
que el mezquite y el agave son especies prometedoras
para el desarrollo de la industri a biotecnológica en
México; una industr ia enfocada en la sustentabilidad,
la preservación de las tradiciones y el cuidado de los
recursos naturales.
A GRADECIMIENTOS
5
El potencial de estas especies vegetales ha s ido
demostrado mediante diversos enfoques t ecnológicos,
destaca ndo aquel los apli cados a la producción de
nuevos alimentos, la obtención de fármacos novedosos,
Se agradece al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACYT-México) por el apoyo brindado a manera de
beca nacional (Beca número 468,2 7 8 otorgada a Raul E.
Martínez-Herrera).O
cQ
García Mendoza. A. J .. l. S. Franco Martlnez. D. Sandoval
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X
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g
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8
L ITERATURA CITADA
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candelilla. Revista Mexicana de Ingeniería Química. 4(2):
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Palabras clave: axolotl, especie endémica, peligro de
extinción, conservación, México
Keywords: axolotl, endemic species, extinction,
conservation, Mexico.
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M. I. A. LETICIA ROMERO AMADOR
Facultad de Ciencias Biológicas, UANL
10
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�R ESUMEN
De acuerdo con el reporte reciente de la Plataforma lntergubernamental sobre la
Biodiversidad y los Servicios Ecosistémicos (IPBES), del millón de especies que se
encuentran en peligro de extinción en el planeta, el 40% son anfibios, lo que hace a las
salamandras y otras especies el principal grupo de riesgo a nivel mundial. En México casi
todas las especies micro-endémicas de ajolotes se encuentran en alguna categoría de
riesgo y una de las especies más amenazadas actualmente es Ambystomo mexiconum
debido a que su hábitat ha sido altamente dañado por las actividades antropogénicas
y su lugar de distribución es muy limitado. Mientras que en el norte de México se
distribuyen dos especies de ajolotes (A. velosci y A. rosoceum), ambos considerados
bajo protección especial según la NOM-059-SEMARNAT-2010. Gracias a la atención
que han llamado sus características de regeneración, las especies de Ambystomo spp.
son las más estudiadas a nivel mundial, sólo después del ratón, y la obligación de llevar a
cabo su conservación es imprescindible tal como ha sido considerado por las autoridades
ambientales nacionales e internacionales. El objetivo de este trabajo es presentar una
revisión sobre el estado del conocimiento de las especies de ajolotes que habitan en
México con énfasis en las del altiplano mexicano, así como las principales amenazas
que enfrentan actualmente. Es preciso señalar que la pérdida de estas especies pudiera
resultar en el desequilibrio de los ecosistemas repercutiendo en consecuencia en el ser
humano.
ABSTRACT
According to a recent report of the lntergovernmental Science-Policy Platform on
Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES), of a mi Ilion species which are at risk of
extinction on the planet, 40% are amphibians, which makes salamanders and other
species the main risk group worldwide. In Mexico, most of the micro-endemic species
of salamanders are under sorne risk category. The most threatened species at present
is the axolotl, Ambystomo mexiconum, dueto their habitat alteration by anthropogenic
activities making their distribution range severely limited. In the north of Mexico, two
Ambystomo species (A. velosci and A. rosoceum) are considered threatened and under
important protection as stated by NOM-059-SEMARNAT-2010. Because of their
remarkable regeneration characteristics, the species Ambystomo spp. are the most
studied worldwide only after the murine. The strong need to reinforce conservation
measures for these species has been deemed essential by international and national
environmental authorities. The present work was aimed at presenting a review of
the state of knowledge of the species of salamanders that inhabit Mexico, with a
particular emphasis on Mexican highland species, as well as the principal threats that
they are currently fac ing. lt is important to note that the loss of these species could
result in the imbalance of their ecosystems, leading to ecological cascade effects
they may affect humans.
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
11
�1NTRODUCCIÓN
ctualmente existen 32 especies descritas del
género Ambystomo, las cuales se encuentran
distribuidas en todo Norteamérica (AmphibiaWeb,
2021). Dentro de este contexto, México, que siempre se
ha caracterizado por su gran biodiversidad y endemismos,
alberga 17 de las 32 especies, las cuales se encuentran
distribuidas en todo el altiplano, siendo 16 de ellas microendémicasy 15 listadas en la NOM-059-SEMARNAT-2010
(SEMARNAT, 2018; SEMARNAT, 2010), representando
así el 94% del total de las especies de Ambystomo
distribuidas en México. Desafortunadamente, como
consecuencia de las actividades antropogénicas, el
cambio climático, la introducción de especies invasoras y
la destrucción del hábitat, actualmente algunas de estas
especies se encuentran en peligro de extinción y sujetas a
protección especial por normas mexicanas y autoridades
internacionales (IUCN, 2020; WWF, 2020; SEMARNAT,
2010; Wake y Vredenburg, 2008). Es preciso señalar que
debido a la alta similitud que presentan estas especies,
A
pueden llegar a existir confusiones taxonómicas debido a las
aproximaciones morfológicas, alozímicas o moleculares, una
característica propia de la familia Ambystomotidoe (Williams
et al., 201 3). En la Tabla 1 se incluye la lista de especies de
ajolotes encontradas en México e incluidas en la NOM-059SEMARNAT-2010, nombre común, su distribución y estado
de riesgo para el altiplano mexicano.
De acuerdo con el reporte reciente de la Plataforma
lntergubernamenta l sobre la Biodiversidad y los
Servicios Ecosistémicos (IPBES), del millón de especies
que se encuentran en peligro de extinción en el planeta,
el 40% son anfibios, lo que hace a las salamandras
y otras especies el principal grupo de r iesgo a nivel
mundial, inclusive superando a las aves y mamíferos
(Tollefson, 2019; Stuart et a/., 2004). En México, un
país que ocupa el quinto lugar en r iqueza de especies,
pero que se sitúa solo en el segundo lugar en términos
de número de especies amenazadas, más del 50%
de los anfibios están en peligro de extinción (Chanson
et al. 2008). Dentro de la familia Ambystomotidoe
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Tabla 1 . Lista de especies de ajolotes encontradas en México e incluidas en la NOM-059-SEMARNAT-2010, su
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distribución y categoría de riesgo. Información modificada del Programa de Acción para la conservación de las especies:
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Especie
Nombre común
Ambystoma
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Axolotede
Zempola
A
En
Ambystoma
amblycephalum
Axolote de
cabeza chata
Pr
Cr
Ambystama
andersoni
Achoque de
Zacapu
Pr
Cr
Ambystoma
bombypel/um
Axolote de piel
fina
Pr
Cr
Ambystoma
dumerilli
Achoquede
Pátzcuaro, Achójki
Pr
Cr
Ambystama
flavipiperatum
Ajolote de
Chapala
Pr
En
Ambystoma
granulosum
Axolotede
Toluca
Pr
Cr
Ambystoma
/eorae
Axolote de ria
fria
A
Cr
Ambystama
/ermaense
Axolote de
Lerrna
Pr
En
Ambystoma
mexicanum
Axolote
mexicano
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Cr
Ambystoma
ordinarium
Achoque de
M ichoacán
p
Cr
Ambystama
rivulare
Axolote de
arroyo de
Michoacán
A
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Ambystama
rosaaceum
Axolote
tarahumara
Pr
LC
Ambystama
tay/ori
Axolote de
Alchichica
p
Cr
Ambystoma
velasci
Axolote del
altiplano
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LC
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QT
SI
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TL
VE
ZA
UICN= Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza; Cr=Peligro Crítico, En=En peligro, LC=Menor preocupación, DD=Datos
de ficientes, P=Peligro de extinción, A=Amenazada, Pr=Protección Especial; CX=CD MX, CH =Chihuahua, CO=Coahuila, DG=Durango,
EM=Edo. de México, GR=Guerrero, JC=Jalisco, Ml=Michoacán, MO=Morelos, NA=Nayarit, PU=Puebla, QT=Querétaro, Sl=Sinaloa, SO=Sonora,
TL=Tlaxcala, VE=Veracruz, ZA=Zacatecas.
12
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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(perteneciente al orden de las salamandras) se
encuentran las especies de Ambystoma, cuyo nombre
significa "boca en forma de copa o boca achatada': lo
que refleja una de las características más distintivas de
esta especie, cuya boca es muy ancha como si pareciera
que todo el tiempo estuviera sonriendo (RamírezCelestino y Flores-Farfán, 2017).
de la densidad de invertebrados asociados con la
descomposición de materia orgánica que se encuentran
en los ambientes acuáticos. Gracias al dinamismo
que presentan los ajolotes al habitar en ecosistemas
tanto acuáticos como terrestres, estos ayudan en el
intercambio de materia y energía entre los dos hábitats
y contribuyen en la dinámica del suelo (Davic y Welsh,
2004), además juegan un papel importante en los ciclos
de carbono y nitrógeno de las plantas (Witzel et al.,
201 9) y gracias a que son depredadores clave, estos
contribuyen a la disminución de presas influyendo así
en la diversidad en los niveles tróficos inferiores. Por
último, son una fuente importante de alimentación para
consumidores terciarios como aves o ratones (Davic y
Welsh, 2004). La vinculación que se presenta con el ser
humano es de igual manera de gran importancia ya que
estos organismos pueden ser utilizados como centinelas
biológicos para medir la calidad de los ecosistemas, otro
beneficio que otorgan los anfibios a los seres humanos
es que debido a que consumen larvas de mosquitos
como Aedes aegypti, sirven como controles biológicos,
ayudando a reducir así problemas de salud pública
(Barriga-Vallejo et al., 201 7; Bowatte et al., 201 3).
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En la cultura mexicana al ajolote A. mexicanum se le
conoce como axolotl del Náhuatl "monstruo del agua''.
palabra internacionalmente reconocida que hace
referencia solamente a este tipo de organismo. Sin
embargo, hay que señalar que el término "ajolote" se
relaciona con todas las demás especies de Ambystoma
que se conocen y no solo con la especie ubicada en el
Valle de México (Ramírez-Celestino y Flores-Farfán,
201 7). En nuestro país, los ajolotes están altamente
relacionados con las civilizaciones tanto del pasado como
del presente ya que, en la mitología azteca, el ajolote
figuraba en la Leyenda del sol y la luna, considerado como
un Dios, gemelo de Quetzalcóatl (Casas-Andreu et al.,
2004). Desde tiempos ancestrales los ajolotes han tenido
una importancia religiosa y culinaria ya que por su gran
sabor era utilizado en la preparación de tamales, sopas y
guisados, aprovechando así sus propiedades nutritivas,
mientras que en la medicina tradicional era utilizado para
padecimientos respiratorios y elaboración de jarabes,
pomadas o infusiones (SEMARNAT, 2018). No obstante,
en la actualidad, debido a su estado crítico de extinción,
la mayoría de las especies en México son difíci les de
encontrar en su hábitat natural, por lo cual su uso ha
disminuido considerablemente (Velarde-Mendoza, 2012).
F UNCIONES ECOLÓGICAS DE LOS
AJOLOTES
Cada especie de ajolote cumple con una función
ecológica en el sitio donde habita, interactuando entre sí
y con otras especies con las que convive. Las funciones
que desempeñan los ajolotes son muy importantes ya
que aportan equilibrio al medio ambiente de diferentes
maneras, además de estar catalogados como especies
clave, lo que implica que sin su influencia se podrían
generar cambios drásticos en los ecosistemas (Chapín
et al., 1 997). En primera instancia estos organismos
se han identificado como reguladores potencia les
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
F ISIOLOGÍA DE LOS A MBYSTOMA SPP.
Una de las características que d istingue a algunas
espec ies de Ambystoma, como A. mexicanum y A.
dumerilii es que son incapaces de pasar por el proceso de
metamorfosis obligada y llegar así a la vida adulta (Bos y
DeWoody, 2005), quedándose en la primera fase de vida,
conocida como neotenia. Esto es debido a que los ajolotes
del centro del país evolucionaron de diferente manera,
quedando aislados en la antigüedad debido a fenómenos
geológicos como erupción de volcanes y formación
de sierras que sucedieron en ese tiempo, además la
pedomorfosis (retención de los caracteres juveniles
en un organismo adulto) obligatoria o facu ltativa han
evolucionado varias veces en las poblaciones mexicanas
del género Ambystoma, lo que ha llevado a una mayor
divergencia genética entre poblaciones con historias de
vida alternativas contribuyendo a la divergencia de la
población en este complejo de especies (Percino-Daniel,
et al., 201 6). Otra característica que hace únicos a estos
organismos es su capacidad de regeneración, ya que
pueden regenerar desde sus branquias, patas o cola hasta
parte de sus órganos vitales como corazón y cerebro,
además tienen el genoma más grande secuenciado hasta el
momento (Hernández, 201 7). Aunado a lo anterior, dichos
organismos tienen la particularidad de presentar distintos
tipos de respiración, lo que les da una ventaja adaptativa,
sin embargo, también puede representar una desventaja
ya que son más susceptibles a absorber contaminantes
(Vitt y Caldwell, 2013; Llewelyn et al., 2019; SEMARNAT,
2018). El primer t ipo de respiración es pulmonar y lo
realizan mediante el uso de sus orificios nasales, lo que les
permite tomar aire de una manera tan rápida que resulta
casi imperceptible. Una segunda manera de respirar es
mediante el paso de oxígeno a través de la piel conocido
como ósmosis (Ramírez-Celestino y Flores-Farfán, 201 7).
Y por último mediante el uso de sus branquias por donde se
da el intercambio de gases en el agua (Ramírez-Celestino y
Flores-Farfán, 2017).
13
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�Por otra parte, se encuentran los ajolotes que se
transforman en adultos, es decir, aquellos que son capaces
de pasar por el proceso de metamorfosis obligada y que
debido a su fisiología se les clasifica como salamandras
ya que carecen de escamas y uñas, tienen la piel lisa,
glandular y húmeda, poseen pulmones y presentan 4
dedos en las patas anteriores y 5 en las patas posteriores
(Mena-González y Servín-Zamora, 201 4). Estas especies
se pueden encontrar de diferentes colores siendo los
más comunes el café y pardo, pero también se pueden
encontrar en color negro, verde, amarillo y en menor
proporción en colores rosado o albinos.
Al año de nacimiento los ajolotes pueden llegar a medir
entre 10 y 20 cm de largo, a esta edad se considera
que son adultos y están listos para reproducirse y su
tiempo de vida abarca entre los 10 y 15 años (Argüello,
201 2). Por otra parte, la forma en la que se sabe que
están sexualmente maduros los ajolotes neoténicos,
es porque sus gónadas aumentan de tamaño y la
parte central de su cuerpo se torna de color rojizo; su
reproducción es bastante singular ya que a pesar de ser
un animal que se conserva en un estado larvario, tiene
la capacidad de madurar sexualmente. La reproducción
comienza cuando el macho libera los espermatóforos,
acto seguido la hembra procede a posarse encima
de cada uno de ellos abriendo su cloaca para que el
espermatóforo entre y pueda ser fecundada. De ser
fértiles y llegar a un desarrollo óptimo tardan de 2 a 3
semanas en salir del huevo. Por otra parte, los ajolotes
transformados y los más comúnmente encontrados
en e l norte de México, siguen el mismo proceso de
reproducción que los ajolotes neoténicos (RamírezCelestino y Flores-Farfán, 2017).
DISTRIBUCIÓN Y HÁBITAT
Tienen una amplia d istribución, encontrándose desde
el sur de Alaska hasta el altiplano mexicano. En la Fig.
1 se representa el área geográfica de las diferentes
especies de Ambystoma spp. en México, donde se
puede observar que la mayor extensión territorial es
ocupada por las especies de A. velasci y A. rosaceum.
Están caracterizados por habitar en una gran variedad
de ambientes, sin embargo, sus zonas predi lectas
son los r íos y arroyos, que tienden a uti lizar para su
reproducción, refugio o búsqueda de alimento, aunque
también se les encuentra en pastizales y bosques de
Pino-Encino (SEMARNAT, 201 8). Gran parte del hábitat
de estas especies se encuentra en lugares áridos en
donde la demanda de agua para actividades humanas
es alta, provocando que sus hábitats se encuentren
continuamente en un estado de desecación parcial
o total. Cabe señalar que el ecotono presente entre
los ecosistemas acuático y terrestre brinda a las
salamandras hábitats únicos para su óptimo desarrollo
(Davic y Welsh, 2004).
ESTADOS UNIDOS DE AMeRICA
OCÉANO
PACIACO
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Figura 1 . Mapa de distribución de las especies de Ambyst oma spp. en México, situadas bajo alguna
categoría de riesgo según la NOM-059 -SEMARNAT-2010. Información modificada del Programa de
Acción para la conservación de las especies: Ambyst oma spp. SEMARNAT 2018. No se incl uyeron A
tigrinum y A. mavortium ya que dichas especies a pesar de compartir territorio entre Estados U nidos y
México, no se encuentran dentro de la norma mexicana, al igual que A silvense.
14
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Los ajolotes en estado neoténico (Fig. 2) suelen
encontrarse en el fondo de los cuerpos de agua donde
haya lodo, aprovechando este tipo de escenario para
poder cazar (Ramírez-Celestino y Flores-Farfán, 201 7).
Todas las especies de ajolotes tanto neoténicos como
transformados en su vida adulta son carnívoros y
excelentes cazadores, mientras que en su estado larvario
son herbívoros (Aquae Fundación, 2021). Debido a que los
ajolotes neoténicos no cuentan con un sentido de la vista
óptimo a causa del tipo de hábitat donde se encuentran,
han desarrollado un gran sentido del olfato, el cual utilizan
para poder cazar a sus presas. Su dieta principal en la
vida adulta es a base de renacuajos, pequeños peces,
lombrices, larvas de mosquitos, zooplancton o insectos
acuáticos, los cuales devoran o tragan ya que los dientes
que presentan no tienen la capacidad de poder t riturar el
alimento (Ramírez-Celestino y Flores-Farfán, 2017; Leff y
Bachmann 1 986).
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P RI NCIPALES AMENA ZAS QUE ENFRENTAN
ACTUALMENTE
De acuerdo con Frías-Alvares et al. (20 1 0) las
amenazas primo rd ia les a las que hacen frente
actualmente los ajolotes son la pérdida y fragmentación
de su hábitat como consecuencia de la deforestación
de los bosques; la explotac ión para su venta y
consumo humano; el entubamiento de los arroyos
que imposibilita su repro ducción; la presencia de
peces exóticos, principa lmente carpa (Cyprinus
carpio), tilapia azul (Oreochromis aureus), t ilapia del
Mozambique (O. mossambicus), tilapia del Ni lo (O.
niloticus) y trucha arcoíris (Onchorryncus mykiss); la
contaminación de los cuerpos de agua donde habitan;
distintos tipos de actividades antropogénicas; el
cambio cli mático y enfermedades emergentes que
presentan los anfibios ocasionadas por el Ranavirus,
virus perteneciente a la familia de los iridovirus,
Batrachochytrium dendrobatidis (Bd), hongo patógeno
quitridio que ocasiona la enfermedad denominada
quitridiomicosis (Mendoza-Almeralla et al. , 20 1 5 ;
Bosch, 2003) y Candidatus Amphibiich/amydia
salamandrae, bacteria poco estudiada pero que se ha
visto ocasiona alta mortalidad en anfibios (Martel et al.,
2012; De Boeck et al., 2012). De igual manera es de
suma importancia indicar que el daño ocasionado en el
hábitat de estas especies puede limitar la conectividad
entre ecosistemas, trayendo como consecuencia
la disminución en la diversidad genética y consigo
endogamia y cuellos de botella genéticos, los cuales
limitarían su adaptación a nuevas circunstancias o
entornos que los rodean (Sunny et al., 2014). Por último
cabe señalar que son extremadamente susceptibles a
los daños ocasionados por la contaminación de cuerpos
de agua, particularmente a los pesticidas ya que les
provocan malformaciones y dificultades para reconocer
a sus predadores (Polo-Cavia y Gómez-Mestre, 201 6).
ACCIONES PARA SU CONSERVACIÓN
Los esfuerzos por restaurar las poblaciones de ajolotes,
en especial A. mexicanum, especie más conocida y con
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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Figura 2 . Especies de ajolotes en estado neoténico
A Ajolote Ambystoma toylori / Femando Constantino Martínez
Belmar / CONABIO
BAjolote Ambystomo mexiconum / Miguel Ángel Sikilia Manzo /
CONABIO
C Ajolote Ambystomo gronulosum / Rafael Alejandro Calzada
Arciniega / CONABIO
D Ajolote Ambystomo velosci / Carlos Barriga Vallejo / CONABIO
15
�más estudios publicados (Velarde-Mendoza, 2012), son
actualmente los realizados por algunos investigadores
debido a la alarmante disminución de las poblaciones
de estos ejemplares, los cuales pasaron de 6 mil por
kilómetro cuadrado en 1998 a 36 en 2014, según el
censo realizado por el Instituto de Biología de la UNAM .
Considerando el drástico descenso de las poblaciones
de esta especie, en el Informe Global de Riesgos 2020,
el Foro Económico Mundial nombró al ajolote mexicano
como la cuarta especie con mayor r iesgo a nivel
mundial. Los proyectos que actualmente se encuentran
activos, engloban los cuatro vértices principales para
la preservación de este organismo, siendo el sector
político, social, económico y científico.
Entre los esfuerzos emprendidos para rescatar al
ajolote destaca el Plan de Rescate Ecológico de
Xochimilco, iniciado en 1989, del que es parte el
proyecto "Conservación del ajolote (A. mexiconum)
mediante su cultivo y siembra en el Parque Ecológico
de Xochimilco·: el cual es considerado Patrimonio de la
Humanidad, auspiciado por la Comisión Nacional para
el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO),
y desarrollado por el Patronato del Parque Ecológico
de Xochimilco, A.C., que busca preservar y hacer una
explotación racional de la especie.
Otro proyecto es el realizado en Lo reservo ecológico del
Pedregal de lo UNAM, la cual cuenta con un albergue de
ajolotes, donde su principal interés resulta en estudiar la
caracterización del sistema en el que habitan, enfocándose
entre otros aspectos en la calidad del agua donde habitan
y la variabilidad genética de los ajolotes, para tener más
claridad sobre el funcionamiento del sistema y poder
restaurarlo sin que resulte contraproducente, ya que
liberar ajolotes sin estudios previos no es la mejor de las
soluciones (Mena-González y Servín-Zamora, 201 4;
Vida!, 2018). A la par existe el Refugio Chinompo,
programa que forma parte de una estrategia integral, el
cual fue iniciado en 201 7 y auspiciado por la Secretaría
de Cultura Federal en su primera etapa y por la Red de
Soluciones de Desarrollo Sostenible (SDSN) de la ONU
en etapas posteriores, dicho proyecto es desarrollado por
diferentes organizaciones como la Alcaldía de Xochimilco,
Chinamperos locales y la UNAM, donde buscan poner en
marcha nuevos refugios para los ajolotes y restaurar la
superficie agrícola de Xochimilco (Zambrano, 2019), es
decir, retornar a la agricultura t radicional int roduciendo
nuevamente las chinampas, las cuales son islotes
artificiales que flotan en el agua y que eran utilizadas para
el cult ivo de hortalizas, brotes de vegetales, tubérculos,
flores comestibles, variedad de maíz y hierbas aromáticas
en la época prehispánica.
El proyecto Umbral Axochiotl, conformado por
campesinos chinamperos de Xochimilco, busca de igual
manera restaurar el hábitat natural del A. mexicanum, y
ha comenzado con proyectos de ecoturismo, limpieza de
los cuerpos de agua y de igual manera la reintroducción
agrícola, uti lizando las téc nicas tradicionales de
chinampería (Angulo, 2020).
Es cierto que la mayoría de los esfuerzos por conservar
a los ajolotes se han dirigido hacia A. mexiconum,
16
restándole importancia a las demás especies con las
que cuenta México. Sin embargo existen proyectos
que van encaminados hacia la conservación ex situ
o áreas destinadas para asegurar la preservación
de A. gronulosum, A. /ermoense y A. velosci (Aguilar
et al., 2009; Rivera, 2019; Jiménez et al., 2017).
Otro caso es el de A. dumerilii, el ajolote del Lago
de Pátzcuaro, donde investigadores desde el 2000
han realizado diferentes proyectos f inanciados por
diversas inst itucion es como el Fondo Mexicano
para la Conservación de la Naturaleza (FMCN),
SEMARNAT, Fundación Río Arronte, CONABIO y U.S.
Fish and Wildlife Service, enfocándose en el manejo,
conservación, fortalecimiento y capacitación para
la protección de esta especie; además se realizaron
acciones en el sector social para la eduación ambiental
elaborando libros para colorear acerca de "Salvador el
Achoque·: impactando de manera positiva en los niños y
su conservación (Huacuz, 2002).
Aunado a lo anterior, para comenzar con las acciones de
protección y conservación de otras especies de ajolotes
mexicanos, se encuentran actualmente proyectos en
desarroll o que consisten como primera etapa en la
actualización de datos con respecto a la distribución,
caracterización del hábitat y marcaje. Las 3 áreas
naturales protegidas en estudio son: la Reserva de la
Biosfera Mariposa Monarca en los estados de México
y Michoacán con A. rivulare, el Área de Pr otección
de Recursos Naturales Cuencas de los Ríos Valle de
Bravo, Malacatepec, Ti lostoc y Temsascaltepec en el
estado de México con A. rivulore y A. gronulosum y el
Parque Nacional La Malinche en los estados de Puebla
y Tlaxcala con A. velosci (CONANP, 2017; García et al.,
2017; Díaz de la Vega-Pérez et al., 201 9).
Existen además Unidades de Manejo para la
Conservación y Aprovechamiento Sustentable de
la Vida Silvest re (UMAS) de vida libre o intensivas y
Predios o Instalaciones que Manejan Vida Silvestre
(PIMVS), las cuales cuentan con los permisos legales
por parte de la SEMARNAT para r epro duc ir, criar
y vender especies como: A. rivulore, A. tigrinum, A.
mexiconum, A. gronulosum, A. lermoense, A. dumerilii y
A. velasci (Fig. 3), con un enfoque en el interés de que el
público pueda tener uno para ayudar en su conservación
(Huacuz, 2002).
DISCUSIÓN
Con respecto al incremento de pérdida de biodiversidad
que la t ierra sufre y en particular, el elevado porcentaje
de especies de anfibios, los investigadores se han visto
en la necesidad de priorizar la realización de inventarios
de diversidad biológica que ayuden a la descripción y
conservación de las especies (Andrew, 2011). Desde
esta perspectiva, la biología molecular se ha convertido
en una herramienta innovadora y significativa que ayuda
en la identificación, monitoreo de los organismos y su
conservación (Goldberg et al., 2016), ya que, debido a
su sencilla manipulación y múltiples ventajas, solo se
requieren mínimas cantidades de ADN. En este sentido
el uso de los "códigos de barras (COI) o códigos de la
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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vida" (fragmentos de ADN) constituyen una alternativa
sencilla y eficaz debido a que es una técnica precisa,
no invasiva, rápida, convencional y fácil de estandarizar
(Thomsen y Willerslev 2015).
El laboratorio de Ecofisio logía en conjunto con el
Laboratorio de Ciencias Genómicas de la Facultad
de Ciencias Biológicas, UANL, actualmente trabajan
en la uti lización de los COI para la identificación y
monitoreo de ajolotes, apoyado por los proyectos
PAICYT CN1236-20 y 325-2020 "Validación in situ
de la técnica de código de barras para el monitoreo
de la salamandra endémica Ambystoma ve/asci en
el estado de Nuevo León''. además de su difusión en
congresos con trabajos de investigación titulados
" Implementación de un protoco lo de detección
molecular de anfibios acuáticos" e "Implementación de
las condiciones de reacción en cadena de la polimerasa
(PCR) para la detección de Ambystoma ve/asci
(ajolote del altiplano) a partir de eDNA''. presentados
en la ciudad de Querétaro, en Octubre 2020; dichos
proyectos buscan utilizar esta herramienta como
método rápido basado en la estimación del ADN para
inferir la presencia y abundancia de las poblaciones
de ajolotes en el noreste del país y tener una idea del
estado de salud de los ecosistemas donde habitan,
contribuyendo así con elementos clave para la
conservación de esta especie.
CONCLUSIÓN
Desde tiempos ancestrales los ajolotes han tenido
además de una importancia religiosa, una importancia
culinaria y medicinal que, aunque persiste, se ha ido
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
Figura 3. Diferentes especies de
u
ajolotes y salamandras.
A Salamandra Ambystama
velasci / Carlos Barriga Vallejo
B Ajolote Ambystoma
dumerilii / lván Montes de Oca
Cacheux / CONABIO
C Salamandra Ambystoma
lermaense / Leopoldo Vázquez
/CONABIO
O Ajolote Ambystoma
altaminari / J uan Antonio
Reynoso Morán / CONABIO
:E
.....,
perdiendo debido a la escasez de algunas de sus
poblaciones. La pérdida de los ajolotes podría generar
grandes cambios en los ecosistemas debido a las
importantes funciones biológicas que desempeñan,
repercutiendo inequívocamente hasta en el ser humano.
Iniciativas tanto nacionales como internacionales han
dado pauta a la pronta necesidad de la conservación
de dicho organismo, enfocándose principalmente en
A. mexicanum, especie micro-endémica de México
reconocida a nivel mundial.
Por lo tanto, se deben incrementar y continuar con los
planes de conservación que se tienen actualmente
para la preservación de estas especies, no se debe
permitir que un organismo tan emblemático de México
desaparezca o solo se reproduzca en cautiverio. Es
necesario señalar que, aunque el gobierno mexicano
haya otorgado plasmar al ajolote en los billetes de 50
pesos moneda Nacional, los cuales serán distribuidos
a partir del 2022 (Fig. 4), resulta fundamental que las
autoridades competentes y la sociedad incrementen su
compromiso y esfuerzos por recuperar esta especie.
AGRADECIMIENTOS
Agradezco al proyecto PAICYT 325-2020 ''Validación in
situ de la técnica de código de barras para el monitoreo
de la salamandra endémica Ambystomo ve/asci en el
estado de Nuevo León" por el financiamiento otorgado
para el proyecto de investigación que motivó la escritura
del presente manuscrito. Agradezco igualmente a
Carlos Barriga -Val lejo y al Banco de imágenes de
CONAB IO por proporcionar las imágenes que se
presentan en el artículo.O
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CLAUDIA T.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�R ESUMEN
En esta investigación se estimó el desperdicio de alimento, generado por una población (1 000
personas) constituida por estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Biológicas
(FCB) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Este desperdicio corresponde
al residuo de comida rápida y residuos de platos generados de la comida buffet, estimado
según lo señalado por la población (durante su estancia en la universidad), a través de un
cuestionario diseñado y aplicado en línea utilizando la plataforma SIASE (Sistema Integral
para la administración de Servicios educativos de la UANL). El estudio tuvo como objetivo
conocer las características del consumidor (según edad, poder adquisitivo e índice de masa
corporal), sus hábitos de consumo y el residuo que genera, según su tipo y cantidad. Los
resultados muestran que el 70% de los estudiantes tiene un peso corporal normal (IMC=25),
la mayoría (96%) de ellos se encuentra en el rango de edad entre 18 a 28 años y más de
la mitad (55%) destina entre 20 y 50 pesos para comprar alimentos. Estos datos, sugieren
que la población estudiantil tiene un presupuesto limitado para alimentarse en la universidad,
lo cual es congruente con su baja frecuencia de consumo por semana (2 o 3 veces). Lo
anterior refiere que el poder adquisitivo influye en la preferencia que tienen los estudiantes
por alimentos económicos como: galletas, pan, chilaquiles, hot dog, tacos, tortas, papas fritas
con queso y bebidas embotelladas (refresco y jugos). Respecto a la población de profesores
el 61% posee un IMC>25, gasta entre $50 a $100 en la compra de alimentos y genera
residuos de platos tales como: carne, pollo o pescado (10%); arroz o pastas (10%); además,
ensalada o verduras (20%). pan o tortillas (15%) y bebidas gaseosas (volumen<20%). Con
base en los resultados del cuestionario, adicionalmente se diseñaron menús económicos
{$1 8.00-$30.00 pesos) que contienen subproductos de alimentos producidos durante su
preparación, con el fin de promover hábitos de alimentación más saludables en los estudiantes
e implementar una estrategia de reducción del desperdicio, resultados que no evaluamos en
esta investigación. Este estudio preliminar de estimación de desperdicios alimentarios esboza
algunos de los factores requeridos para determinar en futuras investigaciones, la magnitud
de los desperdicios alimentarios y cuantificar sus efectos en el ámbito económico, social y
ambiental. El conocimiento de esta magnitud podría utilizarse como referencia para proponer
la estrategia de reducción de los residuos de alimentos.
ABSTRACT
This research estimated the waste food generated by a population (1,000 people) of students
and teachers from the Faculty of Biological Sciences (FCB) of the Autonomous University of
Nuevo León (UANL). This waste corresponds to the waste food of fast food and buffet type,
which was estimated applying an online questionnaire to the population using the SIASE
platform (Comprehensive System for the Administration of Educational Services of the
UANL). This allowed to know the characteristic of the consumers (according to their age,
purchasing capability and body mass index), their consumption habits, and waste, according
to its type and quantity. The results show that 70% of the students have a normal corporal
weight (BMI=25), most of them are in the age range between 18 and 28 years, and more than
a half spend between 20 and 50 mexican pesos to buy food. These data suggest that the
student population has a limited budget to eat at the university, which is consistent with its low
frequency of consumption per week (2 or 3 times). This indicates that purchasing capability
influences the preference of students for cheap foods such as cookies, bread, chilaquiles, hot
dogs, tacos, cakes, cheese fries, and bottled beverages (soft drinks andjuices). Regarding
teachers, 61% have a BMI >25, spend between $50 and $1 00 pesos in food and generate
a waste of meals as meat, chicken or fish (10%), r ice or pasta (10%), salador vegetables
(20%), bread or tortillas (1 5%) and carbonated drinks (volume<20%). Based on the results
of the questionnaire, economic menus {$18.00-$30.00 pesos) were designed based on byproducts generated during preparation of meals in order to promete healthier eating habits
in the students and to implementa waste reduction strategy; these results were not shown
in this research. This preliminary study of estimating food waste outlines sorne of the factors
required to determine in a future research the impact of food waste and to quantify its effect
in the economic, social, and environmental fields. Knowledge of this impact could be used as a
reference to propose a strategy of reducing food waste.
~~:
') I'
Palabras clave: Desperdicio de alimentos, Estimación del desperdicio, Hábitos de consumo
Keywords: Food waste, Estimation of waste, Consumption habits
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
21
�1NTRODUCCIÓN
I desperdicio de alimentos representa uno de los
problemas más relevantes a nivel mundial, se ha
estimado que un tercio de la comida producida
es desperdiciada y corresponde a 1300 millones de
toneladas/año; su impacto, es tal, que este producto
podría ser suficiente para alimentar a 842 millones
de personas en condición de pobreza (FAO, 2017a).
El residuo ali mentario se genera durante las etapas
de producción, distribución, comercio y el servicio
de alimentos. Dichas etapas constituyen el sistema
alimentario, donde las pérdidas de alimentos provienen
de los productos agrícolas o pesqueros, que no se
consumen, debido a la disminución de su cantidad o
calidad, misma que se refleja en su valor nutricional,
económico o seguridad. Los desperdicios son originados
durante el consumo de alimentos y son descartados,
ya sea porque se hayan dañado o caducaron por
descuido (FAO, 201 5). De esta manera, las pérdidas
y desperdicios de alimentos (PDA) impactan en forma
negativa en la sostenibilidad del sistema alimentario,
lo que puede causar un problema social cuando se
reduce la disponibilidad de los alimentos. Además,
generan impacto económico, debido al costo de los
recursos naturales utilizados para su producción; tan
solo los alimentos desperdiciados consumen el 24%
del total del agua usada para la agricultura y las t ierras
utilizadas para su obtención son aproximadamente del
tamaño de México (1 98 millones de hectáreas/año). Así
mismo, las PDA producen impacto ambiental debido a
la emisión de gases invernadero (dióxido de carbono,
C0 2), que corresponden a 3300 millones de toneladas
métricas a nivel mundial; si imaginamos que los residuos
de alimentos representan un país, estaría entre los tres
principales países emisores de gases después de China
y Estados Unidos. Frente a estos desafíos, es necesario
alcanzar un sistema alimentario sostenible, que provea
a las personas de alimentos seguros, nutritivos y en
cantidad adecuada para garantizar una vida saludable
(Acuña et al., 201 8 ; Morales, 2017; Jurgilevich et al.,
2016; FAO, 2013; Naciones Unidas, 2017). En el
mundo, los costos económicos de las PDA equivalen
a 1 .9 mil millones de dólares por lo que es pertinente
su estimación. En Europa y América del Norte las PDA
se reportan entre 280 y 300 kg/persona/año, mientras
que, en África (Sudáfrica) y Asia meridional y sudorienta!
representan entre 1 20 y 170 kg/persona/año. Por
su parte, en lo que corresponde a los desperdicios de
alimentos per cópito su valor se encuentra entre 95 a
115 kg/año en Europa y América del Norte (Acuña et al.,
2018 p. 14; Banco Mundial, 2017).
E
Debido al efecto de las PDA en el ámbito económico,
social y ambiental, surgieron programas y proyectos
a nivel g lobal, como es e l caso de l Programa
SaveFood impulsado por la FAO (Food and Agriculture
Organization). en el que se promovieron iniciativas
sobre la reducción de las pérdidas y el desperdicio de
alimentos (Gustavsson et al., 2011). La importancia
de las PDA destaca en el objetivo 12 de la Agenda
2030, el cual hace referencia al desarrollo sostenible
que consiste en "Garantizar Modalidades de Consumo
y Producción Sostenibles"; en su Meta 12.3 establece
22
que para el 2030 el desperdicio de alimentos per
cópito mundia l debe reduci rse a la mitad debido a
mejoras en la venta al menudeo, consumo y reducción
de las pérdidas de alimentos en su producción y
posteriores a la cosecha (Naciones Unidas, 2017).
En Europa, los proyectos FUSIONS (Food Use for
Social lnnovation by Optimising Waste Prevention
Strategies) han contribuido a estandarizar el
monitoreo del desperdicio, realizar innovación social
y una política en común del desperdicio. Por su parte,
REFRESH (Resource Efficient Food and Drink for the
Entire Supply Chain) ha realizado proyectos alineados
a la meta 12.3, enfocados en reduc ir los costos de
manejo de desperdicios e incrementar su valor en el
sistema alimentario. Así mismo, la organización WRAP
(Waste and Resources Action Programme, UK) se ha
enfocado en la reducción del desperdicio de alimentos
en la etapa de consumo (hogares, relleno sanitario),
comercios o cadenas comerciales para rea li zar
acuerdos en relación con el servicio de alimentos
y analizar la permanencia de los productos (WRAP,
201 6). Los estudios más recientes de Champions
12.3 demuestran que la mejor inversión que pueden
hacer los países es reducir las PDA, ya que por cada
$1 invertido en su disminución se ahorran $1 4.00
(Morales, 2017; Hanson y Mitchell, 2017).
En particular, México enfrenta la realidad de l
desperdicio en todas las etapas de l s i stema
alimentario. Los primeros estudios muestran que el
37% de la producción agropecuaria es desperdiciada
y con su rescate se podría alimentar a 7.4 millones
de personas en pobreza extrema, que es un objetivo
planteado por la Cruzada Nacional contra el Hambre,
CNCH (Yaschine et al., 201 4 ; Gobierno México, 2013).
Un estudio más reciente proporciona una idea de los
costos ambientales, económicos y sociales de las
PDA, indicando que el aspecto legal puede contribuir
a faci litar la donación de alimentos recuperados
y establece una referencia para continuar con la
investigación a una escala mayor. Sus resultados
muestran que alrededor de 72% de las PDA ocurren
antes de la cosecha (incluida la distribución) y el 28%
está asociado con la venta al menudeo, donde destaca
la influencia del hábito de los consumidores. Se estimó
el desperdicio alimentario y su impacto ambiental
con respecto al uso de agua y generación de dióxido
de carbono, para ello se seleccionaron 79 alimentos
representativos de la dieta de los mexicanos. Los
desperdicios calculados alcanzan los 20.4 millones
de toneladas de alimentos, los cuales generan 36
mil lones de toneladas de dióxido de carbono; cuyo
volumen es similar al que producen 1 5.7 millones de
vehículos anualmente. El agua usada en la producción
de los alimentos desperdiciados ascendió a más
de 40 billones de litros, lo que corresponde al agua
consumida por todos los mexicanos en un periodo de
2.4 años; se tiene reporte que el impacto económico
de estos desperdicios es alrededor de 491 millones de
pesos.
Para hacer frente al desperdicio de alimentos en el
país, es necesario que la población realice prácticas
de consumo consciente en relación con la alimentación
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�(Banco Mundial, 2017). La etapa de consumo
corresponde al último eslabón del sistema alimentario,
etapa que representa un reto para el estudio de los
desperdicios de alimentos, debido a la influencia de
los hábitos de consumo en el servicio de alimentos en
escuelas, hospitales, restaurantes y hogares. El servicio
de alimentos comprende la preparación del alimento en
cocina, el servicio (alimento preparado en exceso que
no se consume) y los restos de platos. Se ha reportado,
que los residuos de platos pueden representar entre un
26 a 56% de los desperdicios generados por empresas,
restaurantes, hospitales, hogares, y comedores
entre otros (Stancu, Haugard y Lahteenmarki, 201 7;
Ericksson et al., 2017; FA0,20 1 7b; WRAP, 2016;
Silvennoinen et al. , 2015). En países como Europa,
Estados Unidos, Asia y Australia los desperdicios
derivados del consumo contribuyen entre 38 a 57%
respecto a su producc ión de alimento anua l. La
influencia de los hábitos de consumo ha promovido el
desarrollado de programas de concientización, que
incluyen el reuso del desperdicio, siguiendo la jerarquía
de utilización del desperdicio, generada en Reino Unido
por WRAP, para la industria de alimentos y bebidas,
como lo muestra la Figura 1 (Pinstrup-Andersen y Gitz,
2014).
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CD
Redistribución de alimentos
a.
CD
Dooac,ón de alimentos
al
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Elaboración de alimentos
para animales
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Reciclaje
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Digestión anaeróbica de
reisiduos de alimentos
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Composteo de desperdicio
de alimentos
Trataníertode resicUJs
alÍllefltarios para
generar energa
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3
CD
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o(/)
Incineración de
residuos de alimentos
Eliminación en alcantarilla de
ingredientes/alimento procesado
Figura 1 . Jerarquía de utilización del desperdicio para la industria de
alimentos y bebidas (Adaptada de Pinstrup-Andersen y Gitz, 2014).
Los desperdicios de alimentos producidos en la etapa
de consumo se relacionan con factores como: lugar de
consumo de alimentos (hogar, escuelas, restaurantes,
comedores), horario de alimentación (desayuno, comida),
características del consumidor (poder adquisitivo,
educación, edad, sexo), hábitos de consumo (cultura
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
respecto del desperdicio) y tipo de servicio de alimentos.
Algunas investigaciones muestran que su estimación
puede realizarse a través de la aplicación de entrevistas
y cuestionarios, o mediante su uso combinado con
instrumentos de medición directa (como básculas,
jarras volumétricas). también incluye el análisis de la
composición de los residuos y la elaboración de un diario
de desperdicios alimentarios (WRAP, 2016). Dada la
compleja relación entre los factores mencionados, este
estudio ofrece un panorama preliminar basado en los
resultados de la aplicación de un cuestionario en línea
que permite estimar los desperdicios de alimentos en
la universidad y conocer su relación con los hábitos de
consumo de la población de estudio.
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ESTIMACION DE LOS DESPERDICIOS ALIMENTARIOS
La estimación del desperdicio alimentario se realizó con
información obtenida de los estudiantes y profesores
que utilizan las instalaciones del comedor de la Facultad
de Ciencias Biológicas (FCB) de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL). Para realizar este estudio, se
aplicó primeramente un cuestionario en línea (Plataforma
Google Form, No Registro: 03-2018-0302120916000 1) a la población universitaria, quien tuvo oportunidad
de contestarlo por un periodo de un año en la plataforma
SIASE (Gallardo, 2018). Este cuestionario se elaboró
tomando en cuenta la información de estud ios
científicos en escuelas de educación básica, media y
superior, hospitales y centros de apoyo comunitario de
países de Europa, para poblaciones de 300 a 1000
personas. También incluyó la revisión de documentos
emitidos por organismos internacionales como FAO y
WRAP (FAO, 201 7a; 201 7b; WRAP, 201 3a; WRAP,
20 1 2), que señalan la relación del incremento del
desperdicio (27% a 31 %) con el índice de masa corporal
IMC (entre 27 a 31) considerando la actitud frente al
desperdicio, donación o reuso como parte de los hábitos
de consumo (Stancu, Haugard y Lahteenmarki, 2017;
Aschermann-Witzel et al., 201 5; Falasconi et al, 201 5).
Estos estudios han destacado por aplicar el análisis del
desperdicio alimentario en el horario de desayuno y/o
comida, donde se ha observado que los alimentos más
desperdiciados en el mundo son: bebidas (20-40%),
cereales y derivados (15-25%) frutas y verduras (1 020%) y proteínas (10%) (FAO, 2017a; WRAP, 2013b).
Con los resultados del cuestionario, se estima el
desperdicio de alimentos y la relación con los hábitos de
consumo de la población que se caracteriza por: la edad,
el índice de masa corporal (IMC) y el poder adquisitivo.
Los háb itos de consumo se asocian con el poder
adquisitivo y el tipo de alimento consumido, así como la
actitud del consumidor ante el desperdicio que se refleja
en la cantidad de residuos de alimentos. Finalmente,
tomando en cuenta la información obtenida de los
estudiantes y las investigaciones de otras universidades,
se desarrollaron menús que incluyen subproductos de
alimentos generados durante su preparación, pero que
sugieren la implementación de una estrategia para la
reducción de los desperdicios alimentarios. Con el objeto
de promover en los estudiantes hábitos más saludables
en el consumo de alimentos, resultados que no fueron
evaluados en este documento.
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IV)
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�R ESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los resultados muestran que el 70% de la población
estudiantil tiene un peso corporal normal (IMC=25), el
24º/o presenta sobrepeso (IMC>25) y el 6% padece
obesidad (IMC). De esta población, el 55% de los
estudiantes desti nan entre 20 a 50 pesos d iarios
para comprar alimentos (2 a 3 veces por semana) que
consumen en el desayuno y/o comida (ver Figura 2). El
6 1 % de los profesores presentan sobrepeso (IMC >25)
y reserva entre 50 a 1 00 pesos/día para la compra
alimentos, mientras el 39% lleva lanche. Estos datos
son congruentes con los obtenidos en investigaciones
internacionales, donde a medida que el valor de IMC se
incrementa (27-3 1) se observa un mayor poder adquisitivo
(7 a 12 euros/día), el cual fac ilita la compra de alimentos
cada día de la semana (Ann et al., 2015; WRAP, 2013a;
Fox et al., 2009; Bergman et al., 2004).
Estudiantes
Estudiantes
35%
45%
■ Población que compra alimentos
con un costo de
La población estudiantil (65%) prefiere comer papas
fritas, burritos, chilaquiles, sándwich, galletas y pan,
acompañado de bebidas como refresco, jugo, café o agua;
35% acostumbra a llevar comida hecha en casa. Aunque
en el horario de comida destaca el consumo de chilaquiles
(49%), café, refresco o bebida azucarada, entre clases, se
distingue la compra de galletas (paquete de 6), frituras (45%)
y agua (volumen<235mU. Diversos autores han coincidido
que la comida rápida es preferida por los estudiantes
(Papargyropoulou et al., 2016; Betz et al., 2015; CorreaBurrows et al., 201 5), situación que difiere de los profesores
(67%) quienes compran comida tipo buffet como: carne,
pescado o pollo; ensalada y verduras; pan ó tortillas y una
bebida (refresco, agua o agua de sabor); sin embargo, existe
un 33% de ellos que acostumbra a llevar lanche (ver Fig. 3). El
consumo de alimentos de la población universitaria evidencia
la relación del hábito de consumo con el poder adquisitivo y la
frecuencia de consumo, la cual es semejante a la encontrada
por la organización WHO (WHO, 2006), cuyos estudios se
han destacado por promover hábitos de consumo adecuados
para evitar efectos negativos en la salud.
$20. 00 a
$50. 00
■ Población que lleva lanche.
Profesores
■ Población que compra alimentos
con un costo de $50.ººa $1 00.ºº ·
■ Población que lleva lanche.
■ Comida rápida (papas fritas, burritos, chilaquiles,
sandwich, galletas. pan y bebida azucarada)
■ Comida elaborada en casa: lanche
Profesores
■ Comida buffet: carne, pescado o pollo, ensalda
y verduras, pan ó tortilla y bebida que puede ser
refresco, agua de sabor o agua.
■ Comida elaborada en casa: lanche
Figura 2 . Características de la población de la FCB según su
capacidad adquisit iva y hábito de consumo de alimentos (Sámano.
2019).
24
Figura 3 . Alimentos que consumen los a) estudiantes y b) profesores
de la FCB (Sámano, 2019).
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�En este estudio, el desperdicio de alimentos generado por
la población universitaria, conformada por estudiantes y
profesores, se caracteriza en el horario de desayuno por:
residuos de pan (menos del 20% de la porción), tortillas
(30% de las piezas) y bebidas (volumen<20%) que
representan el 25%, 37% y 38% respect ivamente. En
el horario de comida los residuos de alimentos incluyen
productos no perecederos (82%) equivalentes a 100g
y perecederos (16%) que se estiman entre 100 y 250
g; en éstos últimos, una pequeña porción de la población
refiere que se pueden generar en mayor cantidad (300 g).
Los residuos de platos que provienen de la comida buffet
(adquirida por los profesores 60%) corresponden a: 10%
de la porción de carne, pollo o pescado, 10% de la ración
de pan o tortillas y 20% de la ensalada y verduras (ver
Fig.4). Estos resultados son similares a los estimados para
el desperdicio de alimentos por WRAP (WRAP, 201 3b;
Engstron y Carisson-Kanyawa, 2004).
Una de las causas del res id uo alimentario en la
universidad, podría estar relacionada con el tamaño
excesivo de la porción ofrecida a la pob lación
universitar ia (según el 37%). Ante esta situación, el
49% de los encuestados t iene la actitud de compartir
el alimento, 37% guarda el producto para consumirlo
después y el resto tira los residuos (14%), tal como
lo muestra la Figura 5. En este caso, la actitud
de compartir el alimento es un comportamiento
atípico, ya que, en universidades internacionales
generalmente desechan el producto (Chenchen et al.,
201 9; WRAP, 2013b).
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■ Compartir el alimento
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Guardar el alimento para posterior
consumo
■ Tirar el alimento
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Figura 5. Act itud de la población universitaria respecto del
desperdicio (Sámano. 2019)
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■ Tortillas
■ Bebidas
■ Pan
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■ 100g.
■ 1009.-3509.
■ 300g.
Figura 4 . Desperdicio de alimentos producidos por la población
universitaria a) horario de desayuno. b) horario de comida (Sámano,
2019).
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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�La sensibilidad de la mayoría de la población universitaria
(77%) respecto al desperdicio, se ve reflejada en los
pequeños residuos de comida (peso<100g), sin embargo,
existe una porción de estudiantes (1 4%) que desconoce
el tema y para un porcentaje menor (9%) es irrelevante
(WRAP, 2013c). No obstante, la mayor parte de los
encuestados refiere que le gustaría profundizar en el
conocimiento del tema y su impacto.
Adicionalmente, considerando los hábitos de consumo
de los estudiantes y su baj o poder adquisitivo, se
desarrollaron menús que incluyen el uso de subproductos
de alimentos generados durante su preparación (fondos
de caldos, cáscaras de frutas y fibra contenida en tallos
de verduras) cuyo uso no fue implementado (Tabla 1). Para
ello, se tomó en cuenta el costo ($1 8.00 a $30.00 pesos),
la edad de la persona (1 8 - 30 años), sexo (masculino y
femenino), el IMC y las porciones propuestas según la
Secretaria de Salud Publica (Arévalo, 2016; Lebersorger
y Scheneider, 2016). La Figura 6 ejemplifica algunos de
los menús cuya implementación sugiere una estrategia
de reducción del desperdicio, resultados que ya no fueron
evaluados en este estudio.
CONCLUSIÓN
El presente estudio, muest ra un panorama preliminar
del desperdicio alimentario estimado mediante la
aplicación de un cuestionario en línea en la FCB. A partir
del mismo, se determinó la preferencia de la población
universitaria (1000 personas) por el consumo de comida
rápida y comida tipo buffet, así como la relación de los
hábitos de consumo de la población respecto al poder
adquisitivo, que se ve reflejada en el tipo de alimento
consumido y frecuencia de compra. Se identificó, que la
cantidad de los residuos de alimentos generados (1 003009) aumenta según el t ipo de alimento (empacado,
no empacado) y sus propiedades, lo que impacta en
la viabilidad de su conservación y la actitud de los
encuestados frente al desperdicio. En este sentido,
se distinguió en los estudiantes (49%) muestran un
comportamiento atípico respecto al desperdicio, ya
que, prefieren compartir el alimento en lugar de t irarlo,
lo que es coherente con las pequeñas cantidades de
residuos (peso<100g) de alimentos (no perecederos)
que generan.
Menus para estudiantes
Mujer 1,900 kcal/dia
(18·30 años)
Hombre 2,250 Kcal/dia
(18·30 años)
Desayuno
Sandwich de champiñones con frijoles y queso.
2 rebanadas de pan integral, ½ taza de champiñones guisados, ½
taza de frijoles molidos, 50 g de queso panela, 1 taza de lechuga,
½ tomate en rebanadas, ¼ de aguacate (opcional).
Sandwich de calabacita asada con frijoles y queso.
2 r ebanadas de pan integral, ½ taza de frijoles cocidos, 1
calabacita en rebanadas asada, 30g de queso panela, 1 taza de
ensalada fresca.
Comida
Caldillo de lentejas con verduras y arroz.
Fondo de caldo de pollo, ½ taza de lentejas guisadas, 1 /2 tomate
en cubos, ½ taza de arroz cocido, 1 taza de verduras (coliflor,
zanahoria, calabacita).
Caldo de pollo con verduras y arroz.
2 pz de muslos de pollo, 1 taza de verdura (papa, zanahoria,
repollo, chícharo),½ taza de arroz cocido, sal y pimienta al gusto.
Agua de piña: 1 taza de piña, 1 ramito de alfalfa, 1 litro de agua .
Figura 6 . Menús diseñados para estudiantes que incluyen residuos de alimentos generados durante su preparación (Sámano, 2 0 19).
AGRADECIMIENTOS
Se agradece a la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por albergar a la
estudiante Celia Sámano Pérez, durante sus estudios de Licenciatura en esta Facultad. Al Dr. Antonio Guzmán
Velazco, por su apoyo en la realización de este proyecto, así como a la Red 1 2.3, para Disminuir y Valorizar las
Pérdidas y Desperdicios de Alimentos por su contribución para el desarrollo de este estudio.•
26
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�LITERATURA CITADA
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ARROYO
COBO :. ,. ,J>RESA LOS
PARGA, AGUASCALIENTES
l
I DANIEL ALEXANDER CARRILLOMARTÍNEZ, MOISÉS ARELLANO-DELGADO,
MANUEL HIGINIO SANDOVAL-ÜRTEGA.
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
29
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f
A BSTRACT
R ESUMEN
Con 1,119 especies de aves registradas, México es uno
de los países con mayor riqueza avifaunística. El estado
de Aguascalientes, que representa únicamente el 0.3%
de la superficie de México, cuenta con 240 especies.
Ubicada en el municipio Aguascalientes, ~I sur oriente
de la ciudad capita l, se encuentra el Area Nat ura l
Protegida "Bosque de Cebos'; que comprende el sitio
entre el arroyo Cebos, el arroyo Los Parga y la presa
Los Parga. La riqueza avifaunística del arroyo Cebos y
presa Los Parga está integrada por 93 especies, que
corresponden al 38% del total registrado para el estado
y entre las que se encuentran dos nuevos registros para
Aguascalientes: la Chara Verde (Cyanocorox yncos) y
la Paloma de Collar Turca (Streptope/ia decaocto), así
como tres especies que se mencionan en la NOM-059SEMARNAT-2010: Pato Mexicano (Anos diazi), Gavilán
de Cooper (Accipiter cooperii) y el Zambullidor Menor
(Tachybaptus dominicus). Debido al número de familias,
géneros y especies presentes en la zona, el sitio que
incluye al arroyo Cebos y presa Los Parga es importante
para la conservación de la avifauna en el estado.
With 1,119 registered bird species, Mexico is one of
the countries with higher avifauna richness. The state
of Aguascalientes, which represents only 0.3% of
the surface of Mexico, has 240 species. Located in
the Aguascalientes municipality, to the south east of
the capital city, is the "Bosque de Cobos" Protected
Natural Area, which includes the site between the
Cebos stream, the Los Parga stream, and the Los Parga
reservoir. The avifaunal richness of the Cebos stream
and Los Parga reservoir is made up of 93 species,
corresponding to 38% of the total registered for the
state, including two new records for Aguascalientes:
The Green Jay (Cyanocorax yncas) and the Eurasian
Collared-dove (Streptope/ia decaocto), as well as three
species mentioned in NOM-059-SEMARNAT-2010
Mexican Duck (Anos diazi), Cooper's Hawk (Accipiter
cooperii) and the Least Grebe (Tachybaptus dominicus).
Due to the number of families, genera and species
present in the area, the site that includes the Cebos
stream and Los Parga reservoir is important for the
conservation of birdlife in the state.
Palabras clave Anas diazi, Accipiter cooperii, Bosque de Cobos, Streptopelia
decaocto, Tachybaptus dominicus.
Key words Anas diazi, Accipiter cooperi, Bosque de Cobos, Streptopelia
decaocto, Tachybaptus dominicus.
30
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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1z
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V)
1NTRODUCCIÓN
E L ESTADO DE AGUASCALIENTES
ntre los países megadiversos México se encuentra
en el onceavo lugar a nivel mundial en cuanto
a r iqueza avifaunística (Navarro- Sigüenza et
al., 201 4), ya que de las 1 0,721 especies de aves
registradas en el Planeta (Clements et a/., 201 9), al
menos 1 ,119 habitan en el país (Berlanga et al., 2019).
Lo que equivale a aproximadamente el 65% de los
órdenes, 4 1 % de las familias, 22% de los géneros
y 11 % de las especies de aves del mundo (NavarroSigüenza et al., 2014).
El Área Natural Protegida "Bosque de Cobos" es un sitio
importante, ya que, pese a su proximidad con la mancha
urbana de la ciudad de Aguascalientes, incluye varios
elementos representativos de la flora correspondiente
a las zonas semiáridas del estado, fauna nativa, relictos
paleontológicos y presta varios servicios ecosistémicos,
entre los que se encuentra la captación del agua
(SSMAA, 2019). Es muy probable que aun estando tan
cerca de la principal zona urbana en el estado, tanto los
arroyos como la presa sean refugio para varias especies
de aves, lo que hace necesario generar un inventario de
los elementos que conforman la avifauna de esta área.
E
Aguascalientes es uno de los estados con menor
superficie en el país y representa únicamente el 0.3%
del ter ritorio nacional (INEGI, 2016). Sin embargo,
aún con su reducido tamaño incluye al 8.3% de la
diversidad de vertebrados registrada para México,
de estos, las aves, mamíferos y rep t i les son los
mejor representados con 21.7%, 14.7°/o y 7.5%
respect ivamente (CONABIO, 2008). Pese a esto,
Aguascalientes ha recibido poca atención por parte de
científicos extranjeros y nacionales en estudios sobre su
avifauna, por lo que existen pocos trabajos publicados
acerca de la diversidad de especies de aves en el estado
(Arellano-Delgado et al., 201 8; Avilés-Piña et al., 2020;
De la Riva-Hernández, 1993; De la Riva-Hernández
y Franco-Ruiz-Esparza, 2008; De la Riva-Hernández
et al., 2000; Lozano-Román, 2007; Pérez-Chávez et
al. 1 996). Se han reportado 240 especies de aves de
forma oficial, dist ribuidas en 18 órdenes, 52 familias,
29 subfamilias y 1 72 géneros (De la Riva-Hernández y
Franco-Ruiz-Esparza, 2008). No obstante, es necesario
continuar realizando estudios que permitan ampliar
el conocimiento acerca de la riqueza de especies de
aves, su importancia ecológica y la situación de sus
poblaciones en Aguascalientes.
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MATERIALES
Y MÉTODOS
,
32
AREA DE ESTUDIO
El área de estudio (Figura 1) comprende una superficie de
291 hectáreas y está ubicada sobre la región fisiográfica
Mesa del Centro, al oriente del municipio de Aguascalientes,
con una elevación que abarca de los 1,900 a los 2,000
m s.n.m. Pertenece a la región Neártica y a la provincia
biogeográfica del desierto chihuahuense (Morrone el al.,
2017), en ella convergen dos cuerpos de agua temporales:
el arroyo Cobos, que va en dirección noreste-suroeste y el
arroyo Los Parga en dirección este-oeste, el cual alimenta
a la presa Los Parga. En cuanto a vegetación, predomina
el matorral crasicaule, pastizal desértico y los suelos
destinados a la agricultura de temporal (Siqueiros-Delgado
et al., 2017).
\
□ Estado Aguascalientes
\
• Municipio Aguascalientes
• Presa Los Parga
- Arroyo Cobos
- Arroyo Los Parga
21°49.9'
21º49.4'
· 21°48.5'
·L02ºL6.2' ·102°15.6' ·102°15.0' -102°14.4' -102°13.8' -102°13.2' -102°12.6'
Figura 1 . Ubicación del área de estudio.
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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V)
V)
Área de estudio
El objetivo del presente estudio fue generar un listado
de las especies de aves que se encuentran dentro de las
áreas ribereñas de los arroyos Cobos y Parga, así como
la presa Los Parga, que rodean al Área Natural Protegida
"Bosque de Cabos'; en el municipio de Aguascalientes,
para de esta forma contribuir al conocimiento de la
biodiversidad en el estado.
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31
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�Ü BSERVAC IÓN E IDENTIFICACIÓN DE AVES
R ESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los muestreos de observación de aves se llevaron
a cabo mediante recorridos en intervalos aleatorios
durante los meses: diciembre de 2013, diciembre de
2014, mayo, junio y julio de 201 5, febrero y mayo de
2017 y diciembre de 2018, en horarios matutinos,
comenzando a las 7:00 am y fina lizando al medio
día, sumando en total 120 horas de observación .
Se registraron todas las especies posibles mediante
observación directa (avistando al ave), e indirecta
(escuchando sus vocal izaciones). Se utilizaron
binoculares y cámara fotográ fica para la toma de
registros.
La avifauna del área de estudio está conformada por
37 familias, 83 géneros y 93 especies (Cuadro 1). La
familia con mayor número de géneros es Tyrannidae
con un total de seis, seguida por Ardeidae con cinco,
las famil ias Anatidae, Hirundinidae, Passerellidae,
Scolopacidae y Troglodytidae con cuatro cada una,
mientras que el resto de las fami lias presentan de
tres a un género solamente. En cuanto a número de
especies es también Tyrannidae la mejor representada
con un total de siete, seguida por Ardeidae, Anatidae y
Passerellidae con seis cada una.
Las especies fueron identificadas por medio de guías
de campo en formato impreso (Alderfer, 2006; VanPerlo, 2006; Peterson y Chalif, 2008) y una guía digital
(Cornell Lab, 2018). También fueron consultados
los ejemplares de aves depositados en la colección
zoológica de la Benemérita Universidad Autónoma de
Aguascalientes (CZUAA) en busca de especímenes
colectados en la zona de estudio. Para la nomenclatura,
se utilizaron los nombres científicos aceptados por
la American Ornithological Society hasta el presente
año (AOS, 2020), mientras que los nombres comunes
utilizados corresponden a los mencionados en la lista
oficial de la CONABIO (Berlanga et al. 2019).
Las especies registradas en el arroyo Cobos y presa
Los Parga representan poco más del 38% del total
reportado para el estado, por lo que la zona de estudio
alberga la mayor riqueza avifaunística hasta ahora
registrada para el municipio de Aguascalientes según
trabajos previos (Arellano-Delgado et al., 2018; AvilésPiña et al., 2020; Lozano-Román, 2007).
Entre las aves observadas se encuentra la Codorniz
Escamosa (Ca/lipep/a squamata; Figura 2A), que dentro
del área de estudio se le puede encontrar principalmente
en matorrales abiertos y pastizales, así como la Chara
de Collar (Aphe/ocoma woodhouseii; Fig . 28) y el
Picogordo Azul (Passerina caerulea; Fig. 2C), que son
Cuadro 1 . Especies de aves localizadas en arroyo Cebos y presa Los Parga, Aguascalientes, Ags., México. Estatus en NOM-059 (A:
amenazada, Pr: sujeta a protección especial), UICN (LC: preocupación menor, NT: casi amenazado), endemismo (EN: endémica, SE:
semiendémica, EXO: especie exótica), residencia (R: residente, MI: migrat oria de invierno, MV: migrat oria de verano, T: transitoria) y Valor de
Vulnerabilidad (4: mínima vulnerabilidad, 20: máxima vulnerabilidad) obtenidos de la lista de Berlanga et al (2019). "Registro de ejemplar en la
CZUAA.
N0M-059
Nombre científico
UICN
End.
Res.
vv
Nombre cientlfico
ANSERIFORMES
N0M-059
UICN
End.
Res.
vv
CUCULIFORMES
Anatidae
Cucu/idae
Spotu/o discors
LC
MI
8
Spotulo clypeoto
LC
MI
7
Moreco streptero
LC
MI
8
Anos diozi
A
EN
Crotophogo
sulcirostris
LC
R
7
Geococcyx
co/ifornionus
LC
R
9
R
10
R
APODIFORMES
Anoscrecco
LC
MI
6
Oxyuro jomoicensis
LC
R/MI
8
Trochilidae
Cynonthus lotirostris
GALLIFORMES
SE
GRUIFORMES
Odontophoridae
Rallidae
Co/inus virginionus
NT
R
11
Collipeplo squomoto
LC
R
9
Gollinulo galeota·
LC
R/MI
8
Fulico americano
LC
R/MI
11
PODICIPEDIFORMES
CHARADRII FORMES
Podicipedidae
Tochyboptus
dominicus
LC
Recurvirostridae
Pr
LC
R
8
Podi/ymbus podiceps
LC
R/MI
9
Podiceps nigricolis
LC
R/MI
9
COLUMBIFORMES
Himontopus
mexiconus
LC
R/MI
11
Recurvirostro
americano
LC
R/MI
12
LC
R/MI
9
Charadriidae
Columbidae
Chorodrius vociferus
Streptopelio decoocto
LC
Columbino inca
R
5
Ssco/opacidae
LC
R
8
Colidris minutil/o
LC
MI
11
Zenoido osiotico
LC
R/MI
8
Zenoido mocrouro
LC
R/MI
5
Umnodromus
scolopoceus
LC
MI
12
32
EXO
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Figura 2. Algunas especies de
aves presentes en el arroyo Cabos
y presa Los Parga.A Codorniz
escamosa (Co/lípepla squomoto),
13/06/2015; B) Chara de collar
tAphe/ocomo woodhousem.
14/05/2017;C)Picogordoazul
macho (Posserino coeruleol
14/05/2017; D) Gallareta
americana (Fulico americano).
25/08/2015; E) Ibis ojos rojos
(Plegodis chih,).1/12/2018; F)
Monjita americana (Hirnontopus
mexiconus), 1/12/2018; G)
Verdugo americano (Lonius
ludovicionusl 1/1 2/2018; H)
B'.tlo corrudo (Bubo virginioros),
13/06/2015; 1) Chara verde
(Cyonocorax yocos), arroyo
Cebos 13/06/201 5 ..ALJtores
de fotografías: A. B. e , F y G por
Carrillo-Martínez, D. A; E por
Sandoval-Ortega, M H; y He I por
Medina-Hernández, L F.
Nombre cientlfico
N0M-059
UICN
End.
Res.
vv
Actitis moculorius
LC
MI
9
Tringo melonoleuco
LC
MI
10
Nombre científico
Accipiter cooperi
Buteo jomoicensis
SULIFORMES
Tytonidae
Phofocrocorax
brosi/ionus
Tytoafbo
R
LC
8
PELECANIFORMES
LC
R/MI
8
LC
R/MI
6
LC
R
9
LC
R
6
Pr
End.
Strigidoe
Bubo virginionus
Ardeidae
PICIFORMES
Ardea herodios
LC
R/MI
7
Ardeoafbo
LC
R/MI
7
Egretta thufo
LC
R/MI
8
Bubu/cus ibis
LC
R/MI
6
Butorides virescens
LC
R/MI
11
Nycticorax nycticorax
LC
R/MI
10
EXO
Threskiornithidae
LC
R/MI
8
Picidae
Melonerpes aurifrons
LC
R
9
Dryobotes scoloris
LC
R
9
Ca/optes ourotus
LC
R/MI
10
FALCONIFORMES
Fa/conidae
Corocoro cheriway
LC
R
8
Falco sporverius
LC
R/MI
11
CATHARTIFORMES
PASSERIFORMES
Cathartidae
Tyrannidae
Corogyps otrotus
LC
R
5
Cothortes aura
LC
R
5
ACCIPITRIFORMES
Accipitrídae
Circus hudsonius
vv
UICN
STRIGIFORMES
Pha/acrocoracidae
Plegodis chihi
Res.
N0M-059
LC
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
R/MI
Contopus sordidulus
LC
MV/T
11
Sayornis nigricons
LC
R/MI
9
Soyomis saya
LC
R/MI
8
Pyrocepho/us rubinus
LC
R/MI
5
11
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�Nombre c ientífico
Myiorchus
cineroscens
Pitongus sulphurotus
Tyronnus vociferons
N0M-059
UICN
End.
Res.
VV
9
R
5
R/MI
9
LC
R/MI
11
LC
R
11
SE
Laniidae
Lonius /udovicionus
Aphelocomo
woodhousei
Corvus cryptoleucus
Corvus corox
R/MI
8
R
7
LC
MI
9
LC
LC
R
6
R
8
R/MI
8
MI
10
R/MI
15
LC
LC
LC
R/MI
10
MI
7
R
9
LC
LC
R/MV
6
R
5
Oreothlypis ce/oto
LC
R/MI
9
Setophogo coronoto
ssp. ouduboni
LC
R/MI
6
LC
LC
LC
MI
8
R
5
R
12
R/MI/
MV
8
R/MV
13
R
8
Stumus vulgoris
R
9
R/MI
10
R
6
Hirundinidae
Hoemorhous
mexiconus
Spizelfo posserino
Spizelfo poi/ido
Spize//o otroguloris
R/MI
9
Chondestes
grommocus
Tochycineto bicolor
LC
MI
8
Me/ospizo lincolnii
Hirundo rustico
LC
R/MI/
MV/T
8
LC
MV/T
7
R
11
Troglodytes oedon
Thryomones bewickii
Compylorhynchus
brunneicopillus
LC
R
11
R/
MI/T
5
Cordinolis cordinolis
R
10
Cordino/is sinuotus
10
Posserino coeruleo
LC
LC
LC
11
R
R/MI
7
Pirongo /udoviciono
SE
LC
MI
6
LC
R
9
LC
LC
Passeridae
Posser domesticus
Regulidae
Regulus colendulo
LC
LC
LC
Cardinalidae
Posserino versico/or
LC
EXO
Paru/idae
R
Po/ioptilidae
Po/ioptilo coeruleo
Mo/othrus oeneus
LC
Troglodytidae
Cotherpes mexiconus
Melozone fusco
Quisco/us mexiconus
Aegítha/idae
Psoltriporus minimus
LC
/cterídae
Remiz idae
LC
LC
Passere//idae
LC
Auriporus floviceps
End.
Fringillidae
Stelgidopteryx
serripennis
Petrochelidon
pyrrhonoto
UICN
Motacillidae
Spinus psoltrio
NR
LC
LC
N0M-059
Sturnidae
Anthus rubescens
Corvidae
Cyonocorox yncos
VV
Mimus polyglottos
R/MI/
MV
LC
LC
LC
Res.
Nombre científico
LC
EXO
Mimidae
Toxostomo curvirostre
también característicos de zonas con matorral. En los
cuerpos de agua es común observar ejemplares de
Gallareta Americana (Fu/ica americana; Fig. 2D) y a las
orillas de la presa se han observado diversos ejemplares
de aves playeras como el Ibis Ojos Rojos (P/egadls chihi;
Fig. 2 E), especie poco abundante pero que se puede
ver en otros cuerpos de agua del estado, contrario a la
Monjita Americana (Himantopus mexicanus; Fig. 2F),
que es muy común y fáci l de identificar mientras se
alimenta a las orillas de la presa del área de estudio y
demás cuerpos de agua dentro del municipio. También
en áreas de matorral abierto es común observar al
Verdugo Americano (Lanius ludovicianus; Fig. 2G), que
utiliza las espinas de nopales (Opuntia spp.), huizaches
(Acacia spp.) e incluso del cercado en los potreros
para empalar a sus presas. En zonas ribereñas del
arroyo, se han observado parejas de Búho Cornudo
(Bubo virginianus; Fig. 2H) anidando en las paredes de
barrancos, donde incluso se han identificado nidos con
34
crías de esta especie. Durante uno de los recorridos
de observación se avistó un ejemplar de Chara Verde
(Cyanocorax yncas; Fig. 21), que no ha sido reportada en
ningún otro sitio del estado.
La Chara Verde (Cyanocorax yncas) es nativa de
México, se distribuye desde Nayarit hasta Chiapas por
la vertiente del Pacífico y de Tamaulipas a la Península
de Yucatán a lo largo de la vertiente del Golfo y se
encuentra asociada a bosques deciduos, vegetación
secundaria, matorrales, bosques de pino-encino y
plantaciones, (Howell y Webb, 1 995). Sin embargo, se
ha registrado en otros estados del alt iplano mexicano
como Guanajuato, Querétaro, así como la huasteca
potosina y la región de la Sierra Madre Oriental en San
Luis Potosí (Ramírez-Albores et al., 2015). No obstante,
es muy probable que el avistamiento de chara verde
en el área de estudio haya sido accidental, tratándose
en realidad de un individuo liberado o escapado de
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�cautiverio, ya que esta especie es considerada como
"de ornato" y es de precio accesible (Gómez-Álvarez et
al., 2005), por lo que es necesario continuar con los
recorridos de observación para determinar si existe
más de un ejemplar de chara verde en el sitio y si los
avistamientos de la misma continúan.
AVES EN LA NOM-O59-SEMARNAT-2O1 O
Del total de especies registradas, tres se encuentran
en la NOM-059- SEMARNAT- 2010 (SEMARNAT,
2019): el Pato Mexicano (Anos diazi}, en la categoría de
amenazada y el Gavilán de Cooper (Accipiter cooperii) y
el Zambullidor Menor (Tachybaptus dominicus), ambas
en la categoría de sujeta a protección especial.
Aunque se considera una especie amenazada, el Pato
Mexicano es relativamente común en Aguascalientes
y se le ha avistado en otras zonas del municipio como
los alrededores de la comunidad La Lumbrera (ArellanoDelgado et al., 201 8) y en sitios dentro de la ciudad
de Aguascalientes como la presa El Cedazo (LozanoRomán, 2007) y el Jardín Botánico Rey Nezahualcóyotl
(Avilés-Piña et al., 2020).
El Zambullidor Menor, es la especie más pequeña
de zambullidor que se conoce en zonas tropicales y
subtropicales de América, distribuyéndose desde Texas,
E.U.A., hasta Argentina (Howell y Webb, 1995). se
encuentra en un rango altitudinal que va desde el nivel del
mar hasta los 2400 m (Storer, 2020) y son poco comunes
sus avistamientos en el centro de México (Howell y Webb,
1995; Van-Perlo, 2006). No obstante, su presencia se
ha reportado para el vecino estado de Zacatecas en una
localidad cercana a Aguascalientes (Pérez-Valadez, 201 7)
y dentro del estado se le ha avistado numerosas veces en
los municipios de Calvillo, Aguascalientes y San José de
Gracia (eBird, 2019), sin embargo, se reporta formalmente
en el presente trabajo.
ESPECIES INVASORAS
Se observaron también cuatro especies introducidas.
Una es la Garza Ganadera (Bubulcus ibis} originaria
de la península Ibérica, África y Oriente Medio, que
apareció en México entre 1950- 1960 arribando
de Centroamérica (Álvarez-Romero et al., 2008)
registrándose por primera vez en Oaxaca en 1962
(Binford, 1989), a partir de donde continuó su expansión
hacia el norte de la República , siendo actualmente
residente y/o migratoria invernal en todos los estados
(Howell y Webb, 1995).
El Gorrión Doméstico (Passer domesticus), que es
originario de Eurasia y norte de África, fue introducido
desde 1 850 en Norteamérica (Alderfer, 2006), en
México se distribuye casi en cualquier zona poblada, con
excepción de la península de Yucatán (Howell y Webb,
1995) y debido a la cercanía de la zona de estudio con
la mancha urbana de la Ciudad de Aguascalientes, su
registro era esperado.
exótica originaria de Eurasia, que está expandiendo
rápidamente su área de distribución en el país y ha
sido registrada para la península de Baja California,
Coahui la, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Nuevo León,
Oaxaca, Querétaro, Quintana Roo, Sinaloa, Sonora,
Veracruz, Tamaulipas, Yucatán (Álvarez-Romero et al.,
2008; Blancas-Calva et a/., 2014), y que no había sido
reportada formalmente para Aguascalientes, previo al
presente estudio.
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Por último, el Estornino Pinto (Sturnus vulgaris},
también de origen euroasiático y considerado una de
las 100 peores especies invasoras, ya que presenta
comportamientos agresivos y compite con especies
nativas, que además puede ocasionar pérdidas
económicas al dañar cultivos de semillas y frutos (Lowe
et al., 2000; Global lnvasive Species Database, 2019).
En México se ha reportado para Aguascalientes, Baja
California, Baja California Sur, Chihuahua, Ciudad
de México, Coahuila, Estado de México, Guanajuato,
Hidalgo, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Oaxaca,
Puebla, Querétaro, Quintana Roo, Sinaloa, Sonora,
Tabasco, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán (Gómez de
Silva et al., 2005; Maya-Elizarrarás, 2018).
C ONC LUS IONES
El presente trabajo es una contribución al conocimiento
sobre las aves del estado de Aguascalientes. Debido al
número de familias, géneros y especies presentes en la zona,
que es considerable respecto al número total que ha sido
reportado para el estado, el sitio que incluye al arroyo Cobos
y presa Los Parga es importante para la conservación de la
avifauna en Aguascalientes. Además, es probable que la
riqueza avifaunística de esta área sea mayor a la reportada
en este documento, por lo que se requieren más estudios en
esta zona que involucren un mayor esfuerzo de muestreo y
con más repeticiones de forma periódica durante al menos un
año. De igual forma se sugiere una metodología secundaria
en horario nocturno para registrar a las especies de aves
nocturnas presentes en la zona.
La avifauna de arroyo Cobos y presa Los Parga, presenta
diversas amenazas debido a la cercanía de este sitio
con zonas urbanas, tales como la contaminación por
residuos sólidos urbanos, aguas negras, vandalismo, la
tala clandestina, así como la extracción de arena y grava
para construcción, por lo que es necesario llevar a cabo
acciones para la conservación de esta zona.
A GRADECIMIENTOS
A L. F. Medina-Hernández por permitirnos utilizar sus
fotografías en el presente documento. Les agradecemos
a los pobladores y dueños de las zonas aledañas que
nos permitieron transitar por sus propiedades para
realizar los muestreos.O
Así mismo, se avistaron ejemplares de Pa loma de
Collar Turca (Streptope/ia decaocto}, otra especie
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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�R ESUMEN
Arenicolo Marina es un gusano marino que habita
en la zona costera al noroeste de Europa. Se conoce
como "gusano de cebo'; pues es una de las carnadas
favoritas y de la alta demanda en la pesca deportiva,
o simplemente como "arenícola" haciendo alusión a
que vive en galerías, debajo de la arena marina. En la
última década A. marina ha sido motivo de distintas
investigaciones en el ramo de la biomedicina, pues
la hemoglob ina contenida en su sangre posee
características que la hacen un excelente transportador
de oxígeno y compatible con cualquier tipo de sangre
humana. En esta nota se mencionan algunos de los
usos potenciales de la hemoglobina del gusano marino,
los productos biotecnológicos conocidos a la fecha, y lo
que sabemos de las arenícolas en México.
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, ''',...-
Palabras clave: Gusanos marinos, anélidos,
Arenicolidae, biotecnología, biomedicina.
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias
Biológicas, Laboratorio de Biosistemática, Av. Universidad s/n, Cd.
Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, C.P 66451,
México maria.garciagza@uanl.edu.mx
38
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�1NTRODUCCIÓN
e
uando ingresamos a la playa y nos ponemos
en contacto con la arena , poco imaginamos
la diversidad de organismos que existen bajo
nuestros pies. Si pudiésemos observar con una lente de
aumento una palada de esa arena, encontraríamos una
gran cantidad de animales, entre ellos unos gusanos
muy parecidos a las lombrices de t ierra, inclusive
algunos podrían parecer ciempiés tanto por la forma
de su cuerpo (que segmentado y tiene muchas patas),
como por la forma en que se mueven. Los gusanos a los
que nos referimos se llaman poliquetos, cuyo nombre
se debe a la presencia de numerosas quetas o setas en
cada una de sus patas.
Dentro del grupo de los poliquetos, hay unos que se les
conoce como "arenícolas" o "gusanos de cebo" (Figura
1). El primer término hace referencia a su hábitat en
la arena, y el segundo a su uso como carnada para la
pesca deportiva (Figura 2). Son gusanos sedentarios
que habitan galerías en forma de "U" (Figura 3). Durante
la bajamar, si bien no se pueden ver los gusanos a simple
vista, la ubicación de sus galerías se deduce por la
presencia de sus heces, mismas que salen de una de las
aperturas de su galería formando pequeños montículos
de espirales regulares o irregulares de heces excretadas
por el gusano (Figura 4).
Arenicolo marino se conoce desde 1758, cuando Linneo
la describió para la zona económica exclusiva de Suecia.
Es muy común en Inglaterra e Irlanda, y ampliamente
distribuida en el noroeste de Europa. Arenicola marina
tiene un cuerpo cilíndrico, relativamente grueso y
carnoso y en él se pueden reconocer tres regiones
(Figura 5). La cabeza o región anterior consta de tres
segmentos sin setas, palpos, cirros o apéndices, y ahí
se encuentra la apertura oral de la que evierte un órgano
llamado faringe que interviene en la alimentación y en
la excavación. La región media o tronco, está formada
por un número variable de segmentos equipados con
setas y branquias, mientras que la región caudal queda
expuesta a los depredadores cuando el gusano sube a
la superficie para defecar, pero esta región no presenta
órganos vitales, branquias o setas, por lo que al ser
depredada no compromete la vida del gusano, quien
después regenera la parte faltante (Darbyshire, 201 9).
Figura 1 . Gusanos de cebo Arenicola marina.
Fuente: httpsJ/www.vistaalmar.es/ciencia-tecnologia/medicina/7885 proximamente-farmacia-sangre-lombriz-marina.html
Figura 2 . Gusanos Arenico/a marino preparado como camada para
la pesca deportiva. Fuente: https://www.alamy.es/imagenes/fishingworms.html
salida
de agua
DE A RENICOLA
Algunas especies de Arenicola se explotan para su uso
en la pesca deportiva, donde son muy populares y su
comercio es bastante redituable. En el Reino Unido,
un kilogramo de Arenico/a marino se vende en 40 E
($1,105.79 pesos)1 mientras que A. defodiens se cotiza
en 53 E ($1 ,465.17 pesos) (Watson et al. 2016). Dada su
relevancia económica, en el Reino Unido el desarrollo de la
acuicultura de ambas especies tiene un estado avanzado
de investigación y progreso, y la expectación sobre su
producción a escala comercial en el corto plazo es muy
1 tipo de cambio 3 de noviembre de 2020
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
heces
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boca
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�alta (Sustainable Feeds LTD, 201 8; Cole et al. 2018).
A pesar de la popularidad de los arenícolas en la pesca
deportiva, en los últimos años su uso se ha extendido
también en el ramo de la biomedicina, pero antes de hablar
de ello veamos cómo respiran los arenícolas.
¿CÓMO RESPIRAN LOS ARENÍCOLAS?
Los arenícolas respiran a través de las branquias, como
los peces, pero a diferencia de estos, los arenícolas
pueden sobrevivir hasta seis horas fuera del agua.
¿Cómo pueden hacer esto? La respuesta está en su
sangre.
La sangre de Arenicolo marino al igual que la humana
es de color roja, debido a la presencia de hemoglobinas,
que son las proteínas encargadas de transportar el
oxígeno a todos los r incones del cuerpo a través de su
sistema circulatorio
Figura 4 . Heces de Arenicola marina expuestas durante la bajamar.
Fuente: https://www.elagoradiario.com/aguaalobestia/arenicolamarina-gusano-deposiciones-arena-playa/
Probocis - -
La hemoglobina de A. marino comercialmente recibe el
nombre de HEMARINA-M101, o solo M101. A diferencia
de la hemoglobina humana, que sólo puede transportar
cuatro moléculas de oxígeno a la vez, la hemoglobina de
A. marina puede transportar 156 moléculas de oxígeno,
40 veces más que la hemoglobina humana. Además, al
no estar encerrada en glóbulos rojos como la nuestra,
la hemoglobina de A. marina es extracelular y no posee
anticuerpos, por tanto es compatible con cualquier grupo
sanguíneo (Rousselot et al. 2006).
BIOTECNOLOGÍA
Ano
Figura 5 . Arenicola marina.
Fuente: https://www bazarlaspalmeras.com/p_l 1891_17 _97_235/
coco modificado por MEGG
Estos hallazgos sobre la HE MARINA M 1 01 de
Arenicola marina como excelente transportador de
oxígeno sirvieron para que en el 2007 se creara
una compañía biofarmacéutica ubicada en Francia
llamada "HEMARINA''. cuyo propósito es desarrollar
biotecnología patentada de la hemoglobina de A. marina
para diversos usos en medicina (HEMARINA, 2020).
Uno de sus productos más novedosos es el propuesto
para la preservación de órganos de t rasp lante
llamado HEM0 2 Iife®, que se basa en la eficiencia de
la HEMARINA M101 para transportar oxígeno a los
órganos a trasplantar y, en consecuencia, estos órganos
pueden sobrevivir varios días sin daño y ser viables
(Figura 7). HEM02 Iife® fue probado en 60 pacientes
que recibieron t rasplante de riñón. Estos pacientes
mostraron una recuperación más rápida que aquellos
que recibieron órganos preservados en la solución salina
tradicional. Su uso se ha extendido en la preservación
de otros órganos como pulmón, páncreas y corazón
(Thuillier et al. 2011 ; Mall et et al. 2014; Teh et al.
2017).
Otros productos innovadores a base de la HEMARINA
M101 inc lu yen el HEMOXYCar rie r®, que es un
transportador de oxígeno universal con uso potencial
en transfusiones sanguíneas (Rousselot et al. 2006); el
HEMHealing®, un apósito indicado para la cicatrización
de heridas crónicas; el HEMOXCell®/HEMUPStream®
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�es promovido como activador de crecimiento celular in
vitro (Le Pape et al. 201 5); el HEMDental-Care® es un
gel recomendado en tratamientos dentales para curar
la periodontitis, pues la molécula M101 contenida en él
funge como anti-bacteriana y anti-inflamatoria (Batool
et al. 2020); y el HEMBoost® recomendado tanto en la
industria farmacéutica como agro-alimentaria como un
biorreactor, pues acelera la fermentación láctica.
La compañía cuenta con trece diferentes patentes en
varios países, incluyendo Francia desde luego y el resto
de Europa, pero de interés especial las patentes para la
preservación de órganos y tejidos en México (patentes
W02009/050343 y W0201 3/0011 96).
HEMAR I NA M101 Y Covio-19
Ante la pandemia del Covid-19 el 27 de abril del
año en curso, la Agencia de Seguridad Nacional de
Medicamentos y de los productos de salud de Francia
(L'Agence Nationale de Sécurité du Médicament et des
Produits de Santé o ANSM por sus siglas en francés)
aprobó un ensayo clínico para usar la HEMARINA M101
de Arenicola marina en 10 pacientes con insuficiencia
respiratoria ocasionada por el coronavirus. A raíz de ese
anuncio la noticia se hizo viral, apareciendo en noticieros
televisivos, medios impresos y redes sociales de todo el
mundo, tanto por la urgencia desesperada de encontrar
una cura a esta pandemia tan devastadora, como por la
rareza de usar la hemoglobina de un gusano marino.
Los pacientes con síndrome respi ratorio agudo
severo causado por el virus COVID-19 tienen una
incapacidad fisiológica para suministrar oxígeno al
cuerpo. La molécula H-101 extraída de la hemoglobina
extracelular de Arenicola marina, podría utilizarse para
oxigenar a estos pacientes, pues ya se demostró que
transporta más oxígeno que la hemoglobina humana,
no requiere de un cofactor para liberar el oxígeno y
carece del efecto vasoconstrictor e hipertensivo que se
observa con los acarreadores de oxígeno basados en
hemoglobina humana, bovina o recombinante. Además,
al no estar encerrada en glóbulos rojos como la nuestra,
la hemoglobina de A. marina no posee anticuerpos, y por
lo tanto es compatible con cualquier grupo sanguíneo
(Rousselot et al. 2006).
Figura 7 . Hemoglobina de Arenicola marina siendo utilizada en la
preservación de órganos de trasplante. Fuente: Hemarina.
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
Desafortunadamente, a escasos meses del anuncio oficial
no existe información sobre la efectividad del tratamiento
en los pacientes evaluados. Lejos del sensacionalismo
de la noticia, si los resultados de estas pruebas fueron
promisorios, entonces se podría considerar un auxiliar en
el tratamiento de una de las grandes enfermedades de la
humanidad de todos los tiempos.
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¿CóMO OBTIENE LOS GUSANOS LA
BIOFARMACÉUTICA?
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A siete años de su creación, en el 201 3 la biofarmaceútica
HEMARINA creció tanto que pudo adquirir una parte
de una granja marina en la isla Noirmoutier, al norte de
Francia; pero dos años más tarde se convirtió en dueña
absoluta de la granja. Hoy en día, esa granja produce
aproximadamente 30 toneladas de gusanos al año para
la extracción de su hemoglobina. Cuenta con patentes
activas para los métodos de inducción de la maduración
sexual de los gusanos y de su acuicultura, tanto en
Estados Unidos como en Europa, pero estas fueron
compradas, no son producto de investigaciones propias
(patentes US7568446, US70041 09).
¿EXISTEN A RENÍCOLAS EN MÉXICO?
En los mares mexicanos existen reportes de dos especies
de Arenícolas: Arenicola cristata Stimpson, 1856 y
Arenicola glasselli Berkeley y Berkeley, 1939, pero sus
registros son escasos. Esto obedece por un lado a que la
extracción es estos gusanos es difícil debido a la forma de
su galería (en forma de U), y que, a la menor perturbación,
estos gusanos excavan rápidamente a zonas más
profundas para su protección, haciendo casi imposible su
captura con las modestas herramientas de trabajo que
siempre hemos usado: palas. Además, cuando se obtienen
gusanos, estos salen incompletos, pues podemos cortarlos
de manera no intencional durante su muestreo. En Estados
Unidos y en Europa usan una bomba especial, llamada "bait
pump" or "lug-worm pump" (Figura. 8) que es exclusiva para
extraer arenícolas, con suerte podamos conseguir una y
hacer muestreos en los litorales mexicanos para conocer
más sobre la composición y abundancia de Arenícolas en
el país, y quizá más tarde, explorar su uso potencial en la
acuicultura y en la biotecnología.O
Figura 8. Recolecta de aren/colas con bomba de ext racción Bait pump.
Fuente: httpJ/www.baitpump.es/como-funciona.html
41
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�MESOAMERICAN SALAMANDERS
(AMPHIBIA: CAUDATA) AS A CONSERVATION FOCAL GROUP
I ELJ GARCiA-PADILLA1, DOMINIC L. DESANTIS 2 • ARTURO ROCHA3• VICENTE
MATA-SI LVA4 • jERRY D. JOHNSON 5• LYDIA A LLISON FUCSK0 6 • DAVID
LAZCAN0 7• AND LARRY DAVI D Wt LSON 8
Elí García-Padilla to 'Biodiversidad Mesoamericana, Oaxaca de Juárez, Oaxaca 68023, Mexico and e-mail address to eligarciapadilla86@gmail.com
2Department of Biological & Environrnental Sciences. Georgia College & State University, Milledgeville, Georgia 31061, USA. E-mail: dominic.
desantis@gcsu.edJ
3IJepartrnErnof Bíological Sdences, El Paso Corrm.nity Colege, El Paso, Texas 79927, USA. E-mail: ruyrocha@gnail.com
5
'· Department of Biological Sciences, The University of Texas at El Paso, El Paso, Texas 79968-0500, USA. E-mails: vmata@utep.edu,
jjohnson@utep.edu
6Department of Humanitíes aoo Social Sciences, Swinbume University ofTeclYlology, Melbourne, Victoria, Australia. E-mail: lydiafucsko@gmail.com
'Laboratorio de Herpetología, Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León, Apartado Postal 157. San Nicolás de los Garza.
Nuevo León, C.P. 66450, México.E-mail:imantodes52@hotmail.com
ªCentro Zamorano de Biodiversidad, Esruela Agrícola Panamericana Zamorano, Departamento de Francisco Morazán, HONDURAS; 1350 Pelican
Court, Homestead, Florida 33035, USA. E-mail bufodoc@aol.com
1
/ / CONSERVATION IS NOT MERELY A QYESTION OF
MORALITY, BUT A QYESTION OF OUR OWN SURVIVAL ''.
H IS HOLINESS THE DALAJ LAMA (2004)
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
43
�S UMMARY
RESUMEN
Salamanders constitute the second largest order of
amphibians in the world. The 762 species occurring
globally are organized into nine famil ies, of which
eight are found in the Western Hemisphere. The 308
species of Mesoamerican salamanders are arranged
in four families, only two of which have representatives
occurring significantly south of the US-Mexican border.
Those two families are the Ambystomatidae, with 18
Mesoamerican species, and the Plethodontidae, with
287 species. Most of the Mesoamerican salamanders
are endemic to either Mexico or Central America orto
Mesoamerica in general. The largest number of endemic
species belong to the genera Ambystomo, Bolitog/osso,
Chiropterotriton, Nototriton, Oedipino, Pseudoeuryceo,
and Thorius. The greatest amount of salamander
diversity is found in Mexico, followed in order by that in
Guatemala, Costa Rica, Honduras, Panama, Nicaragua,
El Salvador, and Belize. The amount of endemicity
in Central America ranges in order from highest to
lowest in Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Honduras,
Panama, El Salvador, and Bel ize. Most species of
Mesoamerican salamanders occupy conservation
priority level one, amounting to 244 species and
88.4% of the 276 Mexican and Central American
endemic species. These 244 species constitute a key
conservation focal group for Mesoamerica based on
several criteria. Most of the priority level one species
are in the Mesa Central, Sierra Madre Occidental,
Sierra Madre Oriental, Sierra Madre del Sur, Sierra
de Los Tuxtlas, Western and Eastern Nuclear Central
American Highlands, lsthmian Central American
Highlands, and the Highlands of Eastern Panama. The
significance of the biodiversity resource represented by
Mesoamerican salamanders is not emphasized outside
of a small cadre of conservation herpetologists and
systematists working in the region. Nonetheless, these
salamanders are threatened currently by the destructive
activities of humans and potentially endangered by
the possibility of the invasion of their habitats by the
chytrid fungus Botrochochytrium so/omondrivorons.
Our conclusion is that Mesoamerican salamanders
should be recognized as a conservation focal group
for several reasons outlined herein. In addition, we
suggest that these salamanders become the subject of
a scientific congress tasked with promptly preparing a
plan for protecting the diversity and endemicity of these
amphibians for perpetuity.
Las salamandras constituyen el segundo orden más
grande de anfibios en el mundo. Las 762 especies
que ocurren a nivel mundial están organizadas en
nueve fam ilias, de las cuales ocho se encuentran
en el hemisferio occidenta l. Las 308 especies de
sa lamandras mesoamericanas están distribuidas
en cuatro familias, solo dos de las cuales tienen
representantes que se encuentran significativamente
al sur de la frontera de México y Estados Unidos. Esas
dos familias son Ambystomatidae, con 18 especies
mesoamericanas, y Plethodontidae, con 287 especies.
La mayoría de las salamandras mesoamericanas
son endémicas de México o Centroamérica o de
Mesoamérica en general. La mayor cantidad de
especies endémicas pertenece a l os géneros
Ambystomo, Bolitoglosso, Chiropterotriton, Nototriton,
Oedipino, Pseudoeuryceo y Thorius. La mayor
diversidad de salamandras se encuentra en México,
seguido en orden por Guatemala, Costa Rica, Honduras,
Panamá, Nicaragua, El Salvador y Belice. La cantidad
de endemismo varía en orden de mayor a menor en
Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Honduras, Panamá,
El Salvador y Belice. La mayoría de las especies de
sa lamandras mesoamericanas ocupan el nivel de
prioridad de conservación uno, con un total de 244
especies y el 88.4% de las 276 especies endémicas
de Méx ico y Centroamérica. Estas 244 especies
constituyen un grupo de enfoque de conservación
clave para Mesoamérica basado en varios criterios.
La mayoría de las especies del nivel de priorida d de
conservación uno, están ubicadas en la Mesa Central,
la Sierra Madre Occidental, la Sierra Madre Oriental, la
Sierra Madre del Sur, la Sierra de Los Tuxtlas, las tierras
altas de Centroamérica nuclear occidental y oriental,
las tierras altas del Istmo de Centroamérica y las t ierras
altas del este de Panamá. En términos generales, la
importancia del recurso de biodiversidad representado
por las salamandras mesoamericanas no es tomado
en cuenta fuera de un pequeño grupo de herpetólogos
y taxónomos inte resa dos en la conservación del
grupo en la región. No obstante, estas salamandras
están actualmente amenazadas por las actividades
destructivas de los humanos y potenc ial mente
amenazadas por la posibilidad de la invasión de sus
hábitats por el hongo quítrido Botrochochytrium
so/omondrivorons. Nuestra conclusión es que las
salamandras mesoamericanas deberían ser promovidas
como un grupo de enfoque de conservación por
varias razones. Adicionalmente, sugerimos que estas
salamandras se conviertan en el tema de un congreso
científico que aborde la preparación de un plan para
la protección de la diversidad y endemismo de estos
anfibios para la perpetuidad lo más pronto posible.
Keywords: Biodiversity decline, Caudata, conservation
priority levels, Mexico, Central America
Palabras Claves: Caudata, disminución de la
biodiversidad, América Central, México, niveles
prioritarios de conservación
44
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�INTRODUCTION
alamanders globally comprise the second largest
order of amphibians, after anurans and before
caecilians. The Amphibian Species of the World
(ASW) website (Frost 2020; accessed 28 October 2020)
lists 8 ,234 species of amphibians, of which anurans
comprise 7,259 taxa or 88.2%. Caecilians make up
2.6% of the order, with 2 1 3 species. Salamanders
constitute 762 species or 9.3% of the total. Nine
salamander fami lies are recognized at the ASW website.
Of these nine families, four are restricted to the Western
Hemisphere, i.e., Ambystomatidae, Amphiumidae,
Rhyacotritonidae, and Sirenidae. Four of the other five
have representatives in both hemispheres. Only the
family Hynobiidae is restricted in distribution to the
Eastern Hemisphere Of the four bi-hemispheric families,
the dist ribution of two of them, the Cryptobranchidae
and the Proteidae, is limited to North America north of
the Mexican border. The distribution of the other two, the
Plethodontidae and the Salamandridae, penetrates far
beyond the US-Mexican border (Plethodontidae) or only
slightly so (Salamandridae).
S
This paper comprises an essay that attempts to
make a case for the recognition of the Mesoamerican
salamander fauna as a conservation focal group to
exemplify the survival issues facing the Mesoamerican
herpetofauna as a whole. We support this proposed
designation based on the outstanding level of endemism
and susceptibi lity to anthropogenic environmental
pressures exhibited by the Mesoamerican caudates.
Mesoamerican herpetofauna, has been dependent on use
of the EVS measure (Wilson et al., 2013a, b; Johnson,
201 5). Thus, we have eschewed the use of the more
broadly applied and globally utilized IUCN methodology
for the reasons that are stipulated by Wilson et al. (2013b:
107), as follows: 'The EVS provides severa! advantages
for assessing the conservation status of amphibians and
reptiles. First, this measure can be applied as soon as a
species is named, because the information necessary for
its application generally is known at that point. Second,
calculating the EVS is economical because it does not
require expensive, grant-supported workshops, such as
those undertaken for the Global Amphibian Assessment
(sponsored by the IUCN). Third, the EVS is predictive, as
it measures susceptibility to anthropogenic pressure and
can pinpoint taxa with the greatest need of immediate
attention and continued scrutiny. Finally, it is simple to
calculate and does not "penalize poorly known species'.'
In addition, we make no use of the SEMARNAT system of
conservation assessment, since it is applicable only to the
Mexican herpetofauna and has preved of little use even
in the work we have accomplished on the herpetofaunas
of various states in Mexico in what we have called the
Mexican Conservation Series (as elucidated, for example,
in Ramírez Bautista et al., 2020).
Q..
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Our definition of Mesoamerica is the same as that
adopted at the Mesoamerican Herpetology website
(mesoamericanherpetology.com), i.e., "the reg ion
extending from the northern border of Mexico to the
eastern border of Panama." This also is the definition
used in the volume Conservotion of Mesoomericon
Amphibions ond Reptiíes (Wilson, et al., 2010).
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METH0DS
We have based our approach in t his paper on that adopted
in a series of papers published since 2013 that utilized
the Environmental Vulnerability Score (EVS) originated by
Wilson and McCranie (2003) for initial use in determining
the conservation status of the members of the Honduran
herpetofauna. In 2013, three of us published two papers
that applied the EVS to the Mexican herpetofauna {Wilson
et al., 2013a, b). The methodology in these two papers
then was applied to the Central American herpetofauna
(Johnson, et al., 2015). Two years later, Johnson et al.
(2017) introduced the concept of conservation priority
levels, which were determined by combining the EVS levels
of the endemic members of the Mexican herpetofauna
with their physiographic distribution; two years after,
Mata-Silva et al. (2019) applied the same methodology to
the Central American herpetofauna. Finally, García-Padilla
et al. (2020) identified the conservation priority level one
amphibians and reptiles in Mesoamerica as those most
in need of critica! care. The present paper picks up from
where García-Padilla et al. (2020) left off, identifying
the Mesoamerican salamander fauna as a conservation
focal group, and completes a lengthy examination of the
conservation status of the Mesoamerican herpetofauna
through six papers published between 2013 and the
present year, culminating in the present paper.
We find it necessary to point out that our approach to
evaluating the conservation status of the hugely important
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
SALAMANDER OIVERSITY IN MES0AMERICA
Of the eight salamander families with representa tives
in the Americas, on ly four have distributions
extending into Mesoamerica. These families are the
Ambystomatidae, Plethodontidae, Salamandridae,
and Sirenidae. Two of these families, however, the
Salamandridae and Sirenidae, occur only in extreme
northeastern Mexico, and are represented by only one
(Salamandridae) or two species (Sirenidae), as indicated
in the taxonomic list at the Mesoomerican Herpeto/ogy
website (accessed 28 October 2020). Thus, most of
the Mesoamerican salamanders belong to the families
Ambystomatidae and Plethodontidae. Of the total of the
305 total species in these two families in Mesoamerica
(mesoamericanherpetology.org; accessed 28 October
2020), 18 belong to the Ambystomatidae (5.9%),
whereas 287 are placed in the Plethodontidae (94.1%).
The 1 8 ambystomatid salamanders occupying
Mesoamerica are limited in distribution to Mexico
north of the southern r im of t he Mexican Plateau
(Vitt and Ca ldwell, 2009). The 1 8 ambystomatids
comprise 48.6% of the 37 species in the entire family
(Frost, 2020; accessed 28 October 2020). The 287
Mesoamerican plethodontids make up 58.6% of a
total of 490 in the entire family, and 59.7% of the 481
species occurring in the Western Hemisphere (Frost,
2020; accessed 28 October 2020).
45
�All 18 of the Mesoamerican ambystomatid salamanders
belong to the genus Ambystomo, 54.5% of the 33
species in the entire genus. The only other genus in
this family is Dicomptodon, with four species, limited in
distribution to the Pacific Northwest of North America,
from southwestern Brit ish Columbia in Canada to
northern ldaho and extreme western Montana, as well
as south to Pacific central California (Frost 2020;
accessed 28 October 2020).
The 287 Mesoamerican plethodontids are placed in
17 genera (mesoamericanherpetology.org; accessed
28 October 2020), including Aneides (one species),
Aquiloeuryceo (six species), Botrochoceps (one
species). Bo/itog/osso (1 02 species), Brodytriton (one
species), Chiropterotriton (23 species), Cryptotriton
(seven species), Dendrotriton (eight species), Ensotino
(one species), /sthmuro (seven species), lxolotriton
(two species), Nototriton (20 species), Nyctono/is
(one species), Oedipino (38 species), Porvimo/ge (one
species), Pseudoeuryceo (39 species), and Thorius
(29 species). lnterestingly, six of these 17 genera
contain only single species in Mesoamerica, in sorne
cases because the genus is monospecific (Brodytriton,
Nyctono/is, and Porvimo/ge), in other cases because only
a single species of a multi-specific genus ranges into
Mesoamerica (Aneides, Botrochoceps, and Ensotino).
Only a single species of salamandrid salamanders
occurs in Mesoamerica, in fact only in northeastern
Mexico (to extreme northeastern Hidalgo), i.e.,
Notophtholmus meridiano/is. Two species of sirenid
salamanders, Siren intermedio and S. locertino, are
found in extreme northeastern Mexico.
8 ROAD PATTERNS OF DISTRIBUTION OF
M ESOAMERICAN SALAMANDERS
The 308 Mesoamerican salamander species exhibit
severa! bread patterns of distribution, as discussed by
Wilson et al. (201 7) These patterns and the number
of taxa that illustrate them are outlined in Table 1. Of
the nine distributional patterns for Mesoamerican
amphibians and reptiles identified by Wilson et al.
(2017), only five apply to Mesoamerican salamanders.
These patterns are as follows:
(1) MXEN = species endemic to Mexico
(2) CAEN = species endemic to Central America
(3) MXUS = species distributed only in
Mexico and the United States
(4) MXCA = species distributed only
in Mexico and Central America
(5) CASA = species distributed only in
Central Ame rica and South America
In general, most Mesoamerican salamanders exhibit
the MXEN and CAEN patterns, i.e., they are species
endemic to either Mexico or Central America. Of the
308 species involved, 133 or 43.2% are endemic
to Mexico, whereas 1 44 or 46.8% are endemic to
Central America. The total for these two portions of
Mesoamerica is 277 species or 89.9% of the total
46
for Mesoamerica. The remaining 31 species occur in
Mexico and the United States (seven species or 2.3%),
Mexico and Central America (19 species or 6.2%),
or Central America and South America (five species
or 1.6%). Combining the MXEN, CAEN, and MXCA
species produces a figure of 296 species endemic to
Mesoamerica or 96.1 %. Thus, only 12 species or 3.9%
occur also outside of Mesoamerica in the United States
(seven species or 2.3%) or South America (five species
or 1.6°/o).
ENDEM ISM AMONG THE M ESOAMERICAN
SALAMANDERS
As noted above , the overa l l endemicity of
Mesoamerican salamanders is stunning at 96.1 %
(Table 1). Also noteworthy is that 1 2 of the 20 genera
of these amphibians are endemic to either Mexico
(Aqui/oeuryceo, Chiropterotriton, lsthmuro, /xo/otriton,
Porvimo/ge, and Thorius), Central America (Nototriton),
or Mesoamerica in general (Brodytriton, Cryptotriton,
Dendrotriton, Nyctonolis, and Pseudoeuryceo). The
other eight genera in Mesoamerica have representatives
in either the United States (Ambystomo, Aneides,
Botrochoceps , Ensotino, Notophtholmus, and Siren)
or South America (Bo/itog/osso and Oedipino) The 12
endemic Mesoamerican genera collectively contain 144
species or 46.8% of the 308 total species distributed
in Mesoamerica. The largest genus of salamanders
in Mesoamerica is Bo/itog/osso, with 1 02 species.
According to Frost (2020; accessed 28 October 2020)
this genus contains 136 species, indicating that 34
of the currently recognized species are restricted
in distribution to South America and Bo/itog/osso
constitutes the only genus of salamanders occurring
within this southern continent, other than Oedipino.
At the specific level, and as noted above, 296 of
the 308 Mesoamerican sa lamanders or 96. 1 %
are endemic to this region. The largest number of
endemic Mesoamerican species belongs to the genera
Ambystomo (17 species), Bo/itog/osso (1 02 species),
Chiropterotriton (23 species), Nototriton (20 species).
Oedipino (36 species), Pseudoeuryceo (39 species),
and Thorius (29 species) for a total of 266 species or
86.4% of the overall total of 308 species (Table 1).
C OUNTRY DISTRIBUTION ANO ENDEM ISM
OF MESOAM ERICAN S ALAMANDERS
Although the distribution of Mesoamerican salamanders
among the eight nations of Mesoamerica has no biological
significance, this information does have conservation
significance, since it is governments of countries that draw
up conservation plans. Therefore, the data on country
distribution of these salamanders is placed in Table 2.
These data indicate that the greatest diversity is found
in Mexico. This country harbors members of ali four
of the Mesoamerican families of salamanders, three
of which occur nowhere else in Mesoamerica (i.e., in
Central America). Mexico also contains the highest
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�number of genera (18 of 20 or 90.0%) and species
(1 58 of 308 or 51.3%). The next highest number of
genera (eight of 20 or 40.0%) and species (64 of 308
or 20.8%%) is found in Guatemala, followed by the
number in Costa Rica (three of 20 genera or 1 5.0% and
52 of 308 species or 16.9%). Honduras and Panama
exhibit an intermediate amount of diversity compared
to the other countries in Central America, with,
respectively, five of 20 genera or 25.0% and 42 of 308
species or 13.6% and two of 20 genera or 10.0% and
32 of 308 species or 10.4%. The other three Central
American countries have either five species (Belize and
El Salvador) or 10 species (Nicaragua), which amount
to 1.6 or 3.2% of the total, respectively; the number
of genera is either two (Belize and El Salvador) or three
(Nicaragua).
At the country level, endemism ranges from 0% in
Belize to 84.2% in Mexico. lntermediate figures are,
in ascending order, 20.0% in El Salvador, 28.1 % in
Panama, 59.5% in Honduras, 59.4% in Guatemala,
60.0% in Nicaragua, and 63.5% in Costa Rica. Thus,
the figures for country-level endemism are greater than
50% in Honduras, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica,
and Mexico. The total number of species endemic at the
country level amounts to 245, which is 79.5% of the
308 species of salamanders found in Mesoamerica.
Table 2 . Distribution of the native salamander species of
Q..
Mesoamerica by country. Asterisk signifies a species endemic to a
given country.
o
Genera
Ambystomo
e
Aneides
Aquiloeuryceo
Botrochoceps
Bolitoglosso
Brodytriton
Chiropterotriton
Cryptotriton
Dendrotriton
Ensatino
/sthmura
lxolotriton
Nototriton
Nyctinolis
Oedipino
17
6
6
Caudata: Ambystomatidae (1 genus, 18 species)
+·
Ambystomo fiavipiperotum
Ambystomo gronu/osum
Ambystomo leoroe
Ambystomo lermoense
Ambystomo movortium
Ambystomo mexicanum
Ambystomo ordinorium
Ambystomo rivulore
Ambystomo rosoceum
Ambystomo si/vense
+•
Ambystomo subsolsum
+•
Ambystomo toylori
Ambystoma velosci
+•
<
+•
<
_,
10
1
23
23
7
8
1
7
2
20
1
Thorius
Notophtholmus
29
1
2
308
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Aquiloeuryceo goleonae
Aquiloeuryceo praecellens
+
Bolitoglosso olvorodoi
Bolitoglosso onthrocino
Bolitoglosso ouroe
Bo/itoglossa oureoguloris
6
6
Bolitoglosso biserioto
Bolitoglosso bramei
+
+
+
Bolitoglosso chucontiensis
Bo/itoglossa
cooxtlohuacano
Bolitoglosso co/onneo
+
+
Bo/itoglossa compacto
+
+
Bolitoglosso carri
Bolitoglosso catoguona
Bolitoglosso ce/oque
Bolitoglosso centenorum
20
35
1
1
1
3
2
29
1
133
<
<
Bo/itoglossa o/berchi
7
2
1
35
V)
+•
Subtotals ~
co
Botrochoseps mojar
1
38
39
Totols
2
+•
V)
Aquiloeuryceo quetzolensis
Aquiloeuryceo scandens
13
1
1
PoNimolge
Pseudoeuryceo
Siren
1
76
+•
...,
z
o
u
+•
Aquiloeuryceo cofetlero
Aquiloeuryces cepho/ico
1
102
~
Ambystomo oltomironi
Ambystoma omblycepholum
Ambystomo ondersoni
Ambystomo bombypellum
Ambystomo dumerilii
Aneides lugubris
1
1
1
z
o
Caudata: P/ethodontidae (17 genera, 287 species)
No.of MXEN CAEN MXUS MXCA CASA
Species
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
18
1
"'_,
(j
u<
Table 1. Summary of distributional categories far the Mesoamerican
salamander species, by genera. The abbreviations are as fol lows:
MXEN = species endemic to Mexico; CAEN = species endemic t o
Central America; MXUS = species dis tributed only in Mexico and
the United States; MXCA = species distributed only in Mexico and
Central America; and CASA = species distributed only in Central
America and South America.
::,
144
2
7
19
5
Bolitoglosso cerroensis
Bolitoglosso chinonteco
Bolitoglosso cononti
Bolitoglosso copio
+
+
Bolitoglosso copinhorum
Bolitoglosso cuchumotono
Bolitoglosso cuno
Bolitoglosso doryorum
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
47
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Taxa
e
0.
Bolitog/osso decoro
+·
Bolitog/osso pygmoeo
Bolitoglosso diophoro
+·
Bolitog/osso riletti
+·
Bolitog/osso diminuto
Bolitoglosso dofleini
+
Bolitoglosso dunni
Bolitoglosso engelhordti
+
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Bo/itog/osso fronklini
Bolitoglosso gomezi
+
+
+
Bo/itoglosso grocifis
+
+
Bolitoglosso sombro
+
+
Bo/itoglosso sooyorum
+·
Bolitoglosso splendido
+·
+
+
+
+
+
+·
+
+·
Bo/itog/osso tico
Bolitog/osso insu/oris
+·
Bolitoglosso tzultocoj
Bo/itoglosso verocrucis
+·
Bolitog/osso jugivogons
+·
Bolitoglosso komuk
+·
+·
Bolitoglosso lo
+·
Bolitoglosso xibolbo
Bo/itog/osso yucotono
Bo/itog/osso zocopensis
Bolitog/osso zopoteco
Bolitog/osso lignicolor
+
+
+·
+·
+·
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+·
+
+·
Brodytriton silus
+·
+·
Chiropterotriton oureus
+·
Chiropterotriton cososi
+·
Chiropterotriton ceronorum
+·
Chiropterotriton chico
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Chiropterotriton chiropterus
+·
Chiropterotriton
chondrostego
Chiropterotriton cieloensis
+·
Chiropterotriton crocens
+·
Chiropterotriton dimidiotus
+·
Chiropterotriton infemolis
Chiropterotriton lovoe
+·
Chiropterotriton mognipes
+·
Chiropterotriton me/ipono
+·
Chiropterotriton
miquihuonus
+·
Chiropterotriton mosouri
+·
Chiropterotriton
multidentotus
+·
Chiropterotriton nubilis
+·
+·
Chiropterotriton orcu/us
+'
Bo/itog/osso
omniumsonctorum
Bolitog/osso oresbio
+·
Chiropterotriton perotensis
+·
Chiropterotriton priscus
+·
Chiropterotriton terrestris
+·
Bolitoglosso pocoyo
+·
Chiropterotriton totonocus
+'
Cryptotríton olvorezde/toroi
Cryptotriton monzoni
+·
+
+·
+·
+·
Bolitog/osso magnifico
Bolitoglosso mormoreo
+
Bolitoglosso medemi
+
Bolitog/osso meliono
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+
+
+
Bolitog/osso minutulo
+
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+
+·
Bolitog/osso nigrescens
+·
Bolitoglosso ninodormido
Bo/itog/osso nussboumi
+·
Bolitoglosso nympho
+
Bo/itog/osso ooxocoensis
Bolitoglosso obscuro
+·
Bolitog/osso occidentolis
Bolitoglosso odonnelli
+
+
+·
+
+
+·
+·
Bo/itog/osso pesrubro
Bolitoglosso pholorosomo
Bolitog/osso plotydoctylo
+
+·
Bolitoglosso porrosorum
Bo/itog/osso psepheno
48
+
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Bolitog/osso
mombochoensis
Bo/itog/osso morio
Bolitoglosso mulleri
+
+·
+
+·
Chiropterotriton orboreus
+
+
+
Bolitoglosso tenebroso
Bo/itog/osso koqchike/orum
+
Bolitoglosso toylori
+·
Bolitoglosso jocksoni
+
+·
Bolitoglosso synorio
Bolitoglosso indio
Bo/itoglosso mexicano
+
+
+·
Bo/itog/osso
huehuetenonguensis
Bo/itog/osso /ongissimo
Bolitoglosso mocrinii
+
+
Bolitog/osso suchitonensis
+·
Bolitog/osso helmrichi
Bolitoglosso lineo/ni
+
Bo/itog/osso striotulo
Bolitog/osso stuorti
Bolitog/osso subpolmoto
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Bolitoglosso schizodoctylo
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Bo/itog/osso solvinii
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Bo/itog/osso rufescens
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Bolitoglosso floviventris
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Bolitog/osso flovimembris
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Bolitoglosso robusto
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Bolitog/osso hortwegi
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Bolitog/osso epimelo
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Cryptotriton naso/is
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Cryptotriton necopinus
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Oedipina ígneo
Cryptotriton veroepocis
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Oedipina kasios
Cryptotriton xuconeborum
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Oedipino koehleri
Dendrotriton brome/iocius
Dendrotriton chujorum
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Oedipina leptopoda
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Oedipino marítimo
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Dendrotriton kekchiorum
Dendrotriton megorhinus
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Taxa
Cryptotriton sierrominensis
Dendrotriton cuchumotonus
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Oedipina motaguae
Oedipino nica
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Oedipina nimoso
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Oedipino pacificensis
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Dendrotriton robbi
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Dendrotriton sonctiborborus
Dendrotriton xo/oco/coe
+·
Ensotino eschscholtzii
/sthmuro bellii
+
Oedipina parvipes
Oedipina poelzi
/sthmuro boneti
lsthmuro corrugoto
+·
Oedipina pseudouniformis
/sthmuro giganteo
/sthmuro moximo
+·
/sthmuro noucompotepetl
/sthmuro sierrooccidento/is
+·
/xo/otriton niger
+·
/xolotriton porvus
+·
+·
Nototriton brodiei
+·
Nototriton gomezi
+·
Nototriton guonocoste
+·
Nototriton lignico/o
+·
Nototriton limnospectotor
Nototriton mojor
+·
+·
Nototriton motomo
+·
Nototriton mime
+·
Nototriton nelsoni
Nototriton oreodorum
+·
+·
Nototriton picodoi
+·
+·
Nototriton picucho
+·
Nototriton richordi
Nototriton soslayo
+·
Nototriton stuorti
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Nototriton toponti
Nototriton tomomorum
Nyctonolis pemix
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+·
+
+
Oedipino olforoi
+
+
Oedipino olleni
+
+
Oedipino o/tura
+·
Oedipino berlini
+·
+·
Oedipino copitolino
Oedipino corablonco
+·
Oedipina chortiorum
+
+
Oedipina col/orís
+
+
Oedipino complex
+
+
Oedipina cyclocouda
Oedipina e/ongata
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Oedipino fortunensis
Oedipina gephyro
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Oedipina grocilis
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Oedipina grandis
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Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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Oedipina uniformis
Nototriton costoricense
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Oedipina tzutujilorum
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Oedipina tomasi
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Oedipino taylori
Nototriton borbouri
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Oedipina stuarti
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Oedipina savagei
Oedipino stenopodio
Nototriton obscondens
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Oedipino salvadorensis
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Oedipina quadra
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Oedipina paucidentoto
Oedipina petio/a
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Parvimo/ge townsendi
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Pseudoeurycea ohuitzotl
Pseudoeurycea oltamontana
+·
Pseudoeurycea amuzgo
+·
Pseudoeurycea onitae
+·
Pseudoeurycea oquatica
Pseudoeurycea ourantio
+·
Pseudoeurycea brunnata
+
Pseudoeurycea cochranae
+·
Pseudoeurycea conanti
Pseudoeurycea exspectato
+·
Pseudoeurycea firscheini
Pseudoeurycea godovi
+·
Pseudoeurycea goebeli
+
Pseudoeurycea juarezi
+·
Pseudoeurycea kuoutli
+·
Pseudoeurycealeprosa
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Pseudoeurycea lineo/o
Pseudoeurycea longicauda
+·
Pseudoeurycealynchi
Pseudoeurycea
me/onomo/ga
+·
Pseudoeurycea mixcoot/
Pseudoeurycea mixteca
+·
Pseudoeurycea mystax
Pseudoeurycea
nigromoculata
Pseudoeurycea obesa
+·
Pseudoeurycea orchileucos
+·
Pseudoeurycea orchimelas
+·
Pseudoeurycea popenfussi
Pseudoeurycearex
+·
Pseudoeurycea robertsi
+·
Pseudoeurycea ruficaudo
Pseudoeurycea soltator
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49
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Taxa
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Pseudoeuryceo smithi
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Pseudoeuryceo tencholli
+·
Pseudoeuryceo teotepec
+·
Pseudoeuryceo tlohcuifoh
+·
Pseudoeuryceo t/i/icxit/
+·
Pseudoeuryceo unguidentis
+·
Pseudoeuryceo werleri
+·
Thorius ode/os
Thorius orboreus
+·
+·
Thorius oureus
+·
Thorius bareos
+·
Thorius dubitus
Thorius grondis
+·
+·
Thorius honkeni
+·
Thorius infemo/is
Thorius insperotus
+·
Thorius /ongicoudus
+·
Thorius lunoris
+·
Thorius mocdougolli
+·
Thorius mognipes
Thorius moxillobrochus
+·
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Thorius minutissimus
+·
Thorius minydemus
+·
Thorius muni ficus
Thorius norismognus
+·
Thorius norisovo/is
+·
Thorius omi/temi
Thorius popo/ooe
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Thorius pennotulus
Thorius pinicoto
+·
Thorius pu/monoris
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Thorius schmidti
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Thorius smithi
Thorius spilogoster
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Thorius t/oxiocus
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Thorius trogtodytes
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Caudata: Sirenidae (1 genus, 2 species)
Siren intermedio
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Siren locertino
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CON SERVATION PRIORITY LEVELS AMONG
MESOAMERICAN S ALAMANDERS
Johnson et al. (201 7) and Mata-Silva et al. (2019)
presented t he concept of conservation priority levels, a
simple means of assessing the conservation significance
of the endemic herpetofauna in Mexico and Central
America, respectively, by combining data on t heir
physiographic distribution and EVS group categorization,
which resulted in the employment of 1 8 priority groupings
for Mexico and 1 4 for Central America. These groupings
were divided into six high priority levels, eight medium
priority levels, and four low priority levels (the last with no
such representatives in Central America). We extracted
the data on the conservation priority categorizations for
the endemic salamander species occurring in Mexico as
well as Central America and placed them in Table 3, but
excluded from consideration the 19 species common
to both areas and priority levels with no salamander
representation (i.e., levels six, nine, 1 1, 1 2, 1 3, 1 4, 1 5,
16, 17, and 18. As such, eight priority leve Is rema in for
placement of Mesoamerican endemic salamanders.
There are a total of 276 salamanders endemic to either
Mexico (with 1 33 species) or Central America (with 144
species). The majority of both the Mexican (11 6 species)
and Central American species (1 28 species) occupy
priority level one for a total of 244 for both regions, which
amounts to 88.4% of the t otal number of species of 276.
The number of species in the next largest priority level
(two) declines sharply to 15. The numbers for levels three,
four, five, seven, eight, and ten are five, three, one, four,
two, and two, respectively (Table 3). These numbers add
up to 32 or 11.6% of the total. Thus, almost nine of every
ten endemic species in Mesoamerica occupy priority level
one, and as such, are restricted to a single physiographic
region, and have a high EVS.
In our opinion, salamanders can be viewed as comprising
a key conservation focal group based on severa! criteria,
including: (1) the highest level of overall endemicity of
any herpetofaunal group in Mesoamerica (96.1%); (2) a
huge representation of endemic salamander species in
montane regions in Mesoamerica (233 species in nine
montane regions or 95.5% of 244 endemic species); (3)
the highest proportion of endemic salamander species
w ith a high EVS (268 of 276 species or 97.1 %);
and also (4) a high proportion of salamander species
occupying conservation priority level one (values noted
above). Most of the Mesoamerican salamanders are
placed in the family Plethodontidae; i.e., 287 of 308
species or 93.2%. The next largest representation
(5 8%) involves the 1 8 species allocated to the family
Ambystomatidae, occurring no farther south than the
Mexican Plateau. Finally, a very few species are placed
in the families Sa lamandridae (one) and Sirenidae
(two). Of the 308 species of salamanders occurring
in Mesoamerica, most are endemic to either Mexico
(133 species) or Cent ral America (144 species) orto
Mesoamerica as a whole (1 9 species); the total is 295
or 95.8% of the entire Mesoamerican salamander
count of 308 (Table 3). These numerical data are from
Wilson et al. (201 7), as updated at the Mesoamerican
Herpetology website (mesoamericanherpetology.com;
accessed 28 October 2020).
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�Most species of priority leve l one species of
Mesoamerican sa lamanders are distributed in
montane regions (García-Pad il la et al., 2019). The
data in that paper have been extracted and placed in
Table 4, indicating the following: 233 species of these
creatures or 95.5% of the 244 total priority level one
salamanders occur in the following montane regions
(Mesa Central - 17; Sierra Madre Occidenta l -2,
Sierra Madre Oriental- 60; Sierra Madre del Sur- 29;
Sierra de Los Tuxtlas- 3; Western Nuclear Central
American Highlands- 39; Eastern Nuclear Central
American Highlands- 36; lsthmian Central American
Highlands- 45; and Highlands of Eastern Panama- 2);
relatively few priority level one salamander species
occupy the lowland regions (1 1 spec ies or 4.5%
of the total of 244, as distributed in the following
regions- Caribbean Lowlands of Eastern Guatemala
and Northern Honduras- 2; Caribbean Lowlands
from Nicaragua to Panama- 7; Pacific Lowlands from
Southeastern Guatemala to Northwestern Costa
Rica-1; and Pacific Lowlands from Central Costa Rica
through Panama- 1). Of the nine montane regions, two
(Sierra Madre Occidental and Highlands of Eastern
Panama) harbar only two species each. The remainder
contain three to 60 species. Three of these seven
regions are restricted to Mexico, including the Mesa
Central, Sierra Madre Oriental, and Sierra Madre del
Sur regions, one overlaps Mexico and Central America
(Western Nuclear Central American Highlands), and
the final three (Eastern Nuclear Central American
Highlands, lsthmian Central American Highlands, and
Highlands of Eastern Panama) are limited to Central
America . The three Mexico-only regions, i.e., Mesa
Central, Sierra Madre Oriental, and Sierra Madre del
Sur, support 17, 60, and 29 species, respectively, for
a total of 106 species. The Mexico-Central America
region (Western Nuclear Central American Highlands)
contains 39 species. Finally, the Central Americaonly regions, i.e., Eastern Nuclear Central American
Highlands, and lsthmian Central American Highlands,
have 36 and 45 species, respectively, for a total of 8 1
species. lt is either likely or assured that new species
will be discovered and described from most or ali the
nine montane regions. In fact, we are aware that new
species are undergoing description presently from
the Western Nuclear Central American High lands
region and are likely to be found in time in the Sierra
Madre Oriental, Sierra Madre del Sur, Western
Nuclear Central American Highlands, lsthmian Central
American Highlands, and Highlands of Eastern Panama
regions, all which regions are the subject of study
by sorne of our herpetological colleagues. The f ive
lowland regions (Atlantic Lowlands from Tamaulipas to
Tabasco, Caribbean Lowlands of Eastern Guatemala
and Northern Honduras, Caribbean Lowlands
from Nicaragua to Panama, Pacific Lowlands from
Southeastern Guatemala to Northwestern Costa Rica,
and Pacific Lowlands from Central Costa Rica through
Panama) are less likely to be sites of significant new
salamander species discoveries, but might still prove
to produce novelties.
The genera of priority leve l one Mesoamerican
salamanders tend to have distributions restricted
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
to montane regions or groups of montane regions of
Mesoamerica, as follows:
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Ambystomo (nine species in the Mesa Central, one
species in the Sierra Madre Occidental).
Aquiloeuryceo (five species in the Sierra Madre Oriental).
Bolitoglosso (one species in the Sierra Madre Oriental,
six species in the Sierra Madre del Sur, 20 species in the
Western Nuclear Central American Highlands, 15 species
in the Eastern Nuclear Central American Highlands, 27
species in the lsthmian Central American Highlands, two
species in the Highlands of Eastern Panama).
Chiropterotriton (18 species in the Sierra Madre Oriental).
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Cryptotriton (five species in the Western Nuclear
Central American Highlands and one species in the
Eastern Nuclear Central American Highlands).
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Dendrotriton (seven species in the Western Nuclear
Central American Highlands and one species in the
Eastern Nuclear Central American Highlands).
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/sthmuro (one species in the Sierra Madre Occidental,
two species in the Sierra Madre Oriental, and one
species in the Sierra Madre del Sur).
lxolotriton (two species in the Western Nuclear Central
American Highlands).
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Nototriton (two species in the Western Nuclear Central
American Highlands, nine species in the Eastern
Nuclear Central American Highlands, and nine species
in the lsthmian Central American Highlands).
Oedipino (two species in the Western Nuclear Central
American Highlands, 1 0 species in the Eastern
Nuclear Central American Highlands, nine species in
the lsthmian Central American Highlands, two species
in the Caribbean lowlands of eastern Guatemala and
northern Honduras, five species in the Caribbean
Lowlands from Nicaragua to Panama, one species in
the Pacific Lowlands from Southeastern Guatemala
to Northwestern Costa Rica, and one species in the
Pacific Lowlands from Central Costa Rica to Panama).
Parvimolge (one species in the Sierra Madre Oriental).
Pseudoeuryceo (tour species in the Mesa Central,
1 4 species in the Sierra Madre Oriental, two species
in the Sierra de Los Tuxtlas, 13 species in the Sierra
Madre del Sur, and one species in the Western Nuclear
Central American Highlands).
Thorius (19 species in the Sierra Madre Oriental, one
species in the Sierra de Los Tuxtlas, and nine species
in the Sierra Madre del Sur).
Most of these priority level one salamander species
belong to the family Plethodontidae and are distributed
in montane regions throughout Mesoamerica. Many of
the genera to which these priority level one salamander
51
o
...,
V)
~
�spec ies be long are also endemic to Mesoamerica,
including Aqui/oeuryceo (Mexico only), Chiropterotriton
(Mexico only), Cryptotriton (Mexico and Central America),
Dendrotriton (Mexico and Central America), lsthmuro
(Mexico only), lxolotriton (Mexico only), Nototriton (Central
America only), Porvimolge (Mexico only), Pseudoeuryceo
(Mexico and Central Ameri ca), and Thorius (Mexico
only). Thus, there is a plethora of these taxa that could
be featu red as fl agship genera and species of montane
regions throughout Mesoamerica in efforts t o highlight
the need for the conservation of the herpetofauna of these
regions.
Table 3. Conservation priority list of endemic salamander species in Mexico and Central America based on
the EVS categorization and the range of physiographic occurrence (data from Johnson et al., 2017, and
Mata-Silva et al., 2019 [as updated with data from mesoamericanherpetology.com; accessed 28 October
20201). Species common to Mexico and Central America not included.
Priority Levels
Central America
Totals
117
128
24 5
Two (High EVS in Two Regions)
5
10
15
Toree (High EVS in Three Regions)
3
2
5
Four (High EVS in Four Regions)
1
2
3
1
1
143
269
Mexico
One (High EVS in One Region)
Five (High EVS in Five Regions)
High EVS Species Totals
1 26
Seven (Medium EVS in One Region)
4
Eight (Medium EVS in Two Regions)
1
Ten (Medium EVS in Four Regions)
2
Medium EVS Species Totals
7
1
8
133
144
277
SumTota/s
4
1
2
2
Tables 4. Oistributional summary of priority level one salamanderspecies in Mesoame<ica, among 21 physiographic regions (first 14 in Mexico,
remainder in Central Arnerica, with WN, CGU, and YP represented in both regions). Abb<eviations are as follows: BC = Baja California and Adjacent
lslands; SO = Sonoran Oesert Basins and Ranges; NB = Northern Plateau Basins and Ranges; MC = Mesa Central; EL = Subhumid Extratropical
Lowlands of Northeastern Mexico; SC = Pacific Lowlands from Sonora to Western Chiapas. including the Balsas Basin and Central Oepression of
Chiapas; OC = Sierra Madre Occidental; OR = Sierra Madre Oriental; TT =Atlantic Lowlands from Tamaulipas t o Tabasco; LT =Sie<ra de Los Tuxtlas;
SU = Sierra Madre del Sur; YP - Yucatan Platform; WN =Western Nuclear Central American Highlands; CGU = Pacific lowlands from eastern
Chiapas to south-central Guatemala; HN = eastern nuclear Central American highlands; CRP = lsthmian Central American highlands; EP =highlands
of eastern Panama; GH = Caribbean lowlands of eastern Guatemala and northem Honduras (area includes associated Caribbean islands}. NP =
Caribbean lowlands from Nicaragua to Panama (area includes associated Caribbean islands); GCR = Pacific lowlands from southeastern Guatemala to
northwestern Costa Rica; and CP = Pacific lowlands from central Costa Rica through Panama (area includes associated Pacific islands).
Physiographic Regions
Families
BC
so
NB MC EL
Ambystomo ondersoni
+
Ambystomo bombypellum
+
Ambystomo dumerilii
Ambystomo flovipiperotum
Ambystomo gronulosum
Ambystomo /eoroe
Ambystomo lermoense
Ambystomo mexiconum
+
Aquiloeuryceo cafeto/ero
Aquiloeuryceo goloenoe
Aquiloeuryceo proece//ens
Aquiloeuryceo quetzo/onensis
Aquiloeuryceo scondens
OR TT
LT
su
YP WN CGU HN CRP EP GH NP GCR CP
+
+
+
+
+
Ambystomo si/vense
Ambystomo toy/ori
Ambystomatidae (10 species}
se oc
+
+
9
1
+
+
+
+
+
Bolitoglosso onthrocino
Bolitog/osso ouroe
Bolítoglosso oureoguloris
+
Bolitog/osso bromei
Bolitoglosso corrí
Bolitog/osso cotoguono
Bo/itoglosso ce/oque
+
Bolitog/osso centenorum
52
+
+
+
+
+
+
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�Q..
Families
::,
Physiographic Regions
BC so NB MC EL
se oc
OR TT
LT
su YP WN CGU HN CRP EP GH NP GCR CP
Bo/itoglosso cerroensis
Bolitoglosso chinonteco
Bolitoglosso chucontiensis
Bolitoglosso cooxtfohuocono
+
z
o
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+
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Bolitoglosso copinhorum
V)
+
Bo/itoglosso cuchumotono
+
Bolitoglosso cuno
Bolitoglosso doryorum
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+
V)
+
Bolitoglosso decoro
Bolitoglosso diophoro
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Bolitoglosso diminuto
Bolitoglosso dunni
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cQ
+
Bolitoglosso epimelo
Bolitoglosso eremio
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+
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Bolitoglosso gomezi
+
Bolitoglosso grocilis
+
Bolitoglosso heiroreios
Bolitoglosso helmrichi
Bolitoglosso hermoso
o
.....
+
Bolitoglosso copio
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V)
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+
Bolitoglosso
huehuetenonguensis
+
Bolitoglosso indio
z
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2
...,
+
Bolitoglosso insuloris
+
Bo/itoglosso jocksoni
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+
Bo/itoglosso compacto
Bolitoglosso cononti
o
+
Bolitoglosso jugivogons
Bolitoglosso kamuk
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o
...,
+
V)
Bolitoglosso kaqchikelorum
+
Bo/itoglosso lo
+
Bolitoglosso longissimo
Bolitoglosso mocrinii
~
+
+
Bolitoglosso magnifico
Bolitoglosso mormoreo
+
+
Bolitoglosso meliono
+
Bolitoglosso minutu/o
Bolitoglosso mombochoensis
+
+
Bolitoglosso nigrescens
+
Bolitoglosso ninodormida
+
Bolitoglosso nussboumi
Bolitoglosso ooxocensis
+
+
Bolitoglosso obscuro
Bolitoglosso
omniumsonctorum
+
+
Bolitoglosso oresbio
Bolitoglosso pocaya
+
+
Bolitoglosso pesrubro
+
Bo/itoglosso porrosorum
Bolitoglosso psepheno
+
+
Bolitoglosso pygmaeo
Bolitoglosso riletti
Bolitoglosso robinsoni
+
+
+
Bolitoglosso robusto
+
Bolitoglosso sombro
+
Bolitoglosso sooyorum
Bolitoglosso splendida
+
Bolitoglosso subpo/moto
+
Bolitoglosso suchitonensis
Bolitoglosso synorio
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
+
+
+
53
�Families
BC
so NB MC
EL
se oc
Physiographic Regions
OR TT LT su yp WN CGU
HN CRP EP GH NP GCR CP
Bolitoglosso toy/ori
+
Bolitoglosso tenebroso
Bolitoglosso tico
Bolitoglosso tzultocoj
+
Bolitoglosso xibolba
+
Bolitoglossa zocopensis
Bolitoglossa zapoteco
+
+
+
+
Chiropterotriton arboreus
Chiropterotriton aureus
Chiropterotriton cososi
Chiropterotriton ceronorum
+
+
+
+
Chiropterotriton chiropterus
Chiropterotriton chondrostega
+
Chiropterotriton cieloensis
Chiropterotriton cracens
+
Chiropterotriton dimidiatus
+
Chiropterotriton infernalis
Chiropterotriton lovae
Chiropterotriton mognipes
+
Chiropterotriton melipona
Chiropterotriton miquihuanus
+
Chiropterotriton mosoueri
Chiropterotriton multidentotus
+
Chiropterotriton nubilus
Chiropterotriton orculus
+
Chiropterotriton perotensis
Chiropterotriton priscus
Chiropterotriton terrestris
Chiropterotriton totonocus
Cryptotriton alvorezdeltoroi
Cryptotriton monzoni
Cryptotriton necopinus
Cryptotriton sierrominensis
Cryptotriton veroepocis
Cryptotriton xuconeborum
Oendrotriton brome/iocius
Oendrotriton chujorum
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Oendrotriton cuchumotonus
+
Oendrotriton kekchiorum
Oendrotriton megorhinus
Oendrotriton robbi
+
+
+
Oendrotriton sonctiborborus
Oendrotriton xolocolcoe
lsthmuro corrugoto
lsthmuro giganteo
lsthmuro moximo
lsthmuro sierrooccidentolis
lxolotriton niger
lxolotriton porvus
Nototriton obscondens
Nototriton borbouri
Nototriton brodiei
Nototriton costoricense
Nototriton gomezi
Nototriton guonacaste
Nototriton lignicolo
Nototriton limnospectotor
Nototriton mojor
Nototriton motamo
54
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
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Families
BC
so NB MC EL se oc
Physiographic Regions
OR TT LT su yp WN CGU
::,
HN CRP EP GH NP GCR CP
Nototriton mime
+
Nototriton nelsoni
Nototriton oreodorum
+
Nototriton picucho
o
.....
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+
Nototriton richardi
Nototriton soslayo
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Nototriton stuorti
V)
+
Nototriton toponti
+
Nototriton tomamorum
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+
V)
Oedipina altura
+
Oedipina ber/ini
Oedipina capitalina
+
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+
Oedipina carob/anca
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Q..
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V)
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z
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Oedipina grondis
+
Oedipina kasios
+
Oedipina koehleri
+
Oedipina leptopodo
Oedipina marítima
+
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V)
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u
2
...,
+
Oedipina motaguae
Oedipina nica
+
+
Oedipina nimaso
~
+
Oedipina pacificensis
Oedipina poucidentata
+
+
Oedipina petiola
+
Oedipina quadro
+
Oedipina salvadorensis
+
Oedipina savagei
+
Oedipina stenopodio
+
Oedipina taylori
+
Oedipina tomasi
+
Oedipina tzutujilorum
+
Oedipina uniformis
+
Porvimo/ge townsendi
+
Pseudoeurycea ahuitzot/
+
+
Pseudoeurycea amuzgo
Pseudoeurycea anitae
+
+
Pseudoeurycea aquatica
+
Pseudoeurycea aurantio
+
Pseudoeurycea cochranoe
Pseudoeurycea conanti
+
+
Pseudoeurycea expectata
+
Pseudoeurycea firscheini
Pseudoeurycea juarezi
+
+
Pseudoeurycea kuaut/i
Pseudoeurycea lineo/a
+
+
+
+
+
+
Pseudoeurycea mixteca
+
Pseudoeurycea mystax
+
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V)
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+
Oedipina poelzi
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
cQ
+
Oedipina gephyra
Oedipina grocilis
Pseudoeurycea melanomo/ga
Pseudoeurycea mixcoatl
<
+
Oedipina fortunensis
Pseudoeurycea longicauda
Pseudoeurycealynchi
u
+
Oedipina co/laris
Oedipina cyclocauda
Pseudoeurycea altomontana
<
+
Oedipina chortiorum
"'_,
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u<
+
Nototriton picodoi
o
55
�Familie s
BC
so NB MC
EL
se oc
Physiographic Regions
OR TT LT su yp WN CGU
Pseudoeurycea
noucompotepetl
Pseudoeurycea nigromocu/oto
+
Pseudoeurycea obeso
+
Pseudoeurycea orchi/eucos
Pseudoeurycea orchime/os
+
Pseudoeurycea popenfussi
+
Pseudoeurycea robertsi
+
+
+
Pseudoeurycea ruficoudo
+
Pseudoeurycea so/totor
+
Pseudoeurycea tenchol/i
+
Pseudoeurycea teotepec
+
Pseudoeurycea tlohcui/oh
+
Pseudoeurycea t/i/icxitl
Pseudoeurycea unguídentis
+
+
Pseudoeurycea werleri
+
Thorius ode/os
Thorius orboreus
+
Thoríus oureus
+
Thorius boreos
+
Thorius dubitus
Thorius grondis
+
+
+
Thoríus honkeni
+
Thorius infernolis
Thorius insperotus
+
+
Thorius longicaudus
+
Thorius /unoris
+
Thorius mocdougol/i
Thorius mognipes
+
Thorius moxillobrochus
Thorius minutissimus
+
Thorius minydemus
+
Thorius munificus
+
+
+
Thorius narismognus
Thorius narisovo/is
+
+
Thorius omiltemi
Thorius popolooe
+
+
Thorius pennotulus
Thorius pinicolo
+
Thorius pu/monoris
+
Thorius schmidti
+
Thorius smithí
Thorius spi/ogoster
+
+
+
Thorius tloxiocus
Thorius troglodytes
Plethodontidae (234 spec/esJ
Tota/s (244 speciesJ
56
HN CRP EP GH NP GCR CP
+
+
8
17
1
2
60
60
3
3
29
29
39
39
36 45
36 45
2
2
2
2
7
7
1
1
1
1
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�C ONSERVATION SIGNIFICANC E OF
MESOAMERICAN S ALAMANDERS
Even though salamanders constitute a hugely important
biodiversity resource in Mesoamerica, which is expected
to continue to be the source of significant taxonomic
nove lty, this status is not recognized generally
outside the enclave of conservation herpetologists or
conservation biologists at most, and, therefore, the
matter does not rise to the level of becoming the focus
of conservation action plans anywhere in Mesoamerica,
as j udged by the conservation literature published to
date.
Nonethe less, severa l im portant studies have
appeared recently, the results of which impinge on the
conservation importance of Mexican salamanders.
The most consequential deal with the potential threat
imposed by the chytrid fungus Batrachochytrium
sa/amondrivorans (Bso/) on Mexican salamanders, which
fungus has been documented to be responsible for the
recent decline in European salamander populations
(Gray et al. 2015; Spitzen-van der Sluijs et al. 2016;
Stegen et al. 2017; Basanta et al. 2019). Their work
is of immense importance, since Bso/ has yet to be
reported from Mexico or the USA. Basanta et al. (2019)
used ecological modeling methods to identify "areas
moderately to highly suitable for the establishment
of Bsa/ with high salamander diversity as potentia l
hotspots for surveillance" (Basanta et al. 2019: 1). They
noted that Mexico has the second-highest salamander
species diversity in the world (second only to the USA)
and found (pg. 4) that "areas from the Sierra Madre
Oriental (SMO), Trans-Mexican Volcanic Belt (TVB),
Sierra Madre del Sur (SMS), Mexican Gulf and Yucatan
Península were the most suitable areas for Bso/." Of
high significance is that three of these f ive areas
(Sierra Madre Oriental, Trans-Mexican Volcanic Belt,
and Sierra Madre del Sur) are precisely those areas
we have identified above as harboring the highest
levels of Mexican salamander diversity. The lowland
reg ions, although supporting limited salamander
diversity, do provide possible ports of entry for Bso/
with foreign origins and access to populations of nonsusceptible lowland anurans that could actas carriers
and transmission vectors of Bso/ to highly susceptible
[salamander] species (Basanta et al. 2019: 8). These
authors concluded (pg. 9) that their study, which
integrated ecological niche modeling of Bso/ and
salamander distribution in Mexico, "found high overlap
between them." They further concluded (pg. 9) that
"the areas most suitable for Bso/ in Mexico are Central
and Southern Mexico, which coincide with the highest
salamander richness areas and with the largest number
of endemic and threatened species:' Moreover, they
"identified 13 areas as potential hotspots for population
risk with both high salamander diversity and areas that
are moderately to highly su ita ble for Bsa/." These 1 3
potential hotspots (in which five or more salamander
species occur) are in the Trans-Mexican Volcanic
Belt, Los Tuxtlas in Veracruz, Sierra Madre del Sur in
Guerrero and Oaxaca, and the Sierra Madre in Chiapas
(pg. 5). The most important conclusion of the Basanta et
al. (2019) study is obvious. What steps should be taken
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
to prevent and/or limit the spread of Bsa/ in Mexico?The
authors opine that wildlife trade presents the potential
risk of introducing Bsa/ to na'ive regions in Mexico.
Furthermore, "areas with high salamander diversity
have climatic conditions that appear to be suitable for
the establishment of Bsol should an introduction occur.
Considering the latter, the risk of Bso/ arrival is critically
impor tant, and it is essential to monitor these areas
where species loss would be considerable" (Basanta
et al. 2019: 8). These authors also noted (pg. 9) that
"the combined effects of Bd [B. dendrobotidis] and Bsa/
together [sic] in amphibian population are unknown
[emphasis ours], but [they] can only assume that they
could dramatically affect the amphibian populations
that are already threatened by habitat loss:• Finally,
they stated that "conservation efforts for amphibians
in Mexico should focus on preventing the arrival of Bsa/
and its transmission among populations. Amphibian
trade restrictions are being implemented in the USA,
Canada and the European Union, and Mexico shou/d
not be the exception [emphasis ours]. As the country
with the second-highest salamander species diversity,
Mexico is potentially at risk of facing dramatic declines
upan the arrival of an emerging pathogen such as Bso/.
lf Bsol is detected in Mexico, immediate management
actions to prevent its spread, such as restricting
site-l evel access, especially in hotspots, should be
considered:'
The Basanta et al. (2019) study is a powerfu l
prescriptive piece of work that seems destined to
morph into an important tale of missed opportunities
that if applied in time and with sufficient diligence could
have averted a majar ecological travesty. There are
severa! reasons we think that one day those people who
know what could have been avoided and care deeply
that these things did not occur will look back and ask,
"What might have happened if we had taken the steps
prescribed by Basanta et al. (2019) in a timely fashion?"
These reasons are as follows:
1. Botrochochytrium dendrobatidis (Bd) initially was
reported to cause amphibian mortality by Berger
et al. (1998) in species occurring in rain forests
of Australia and Central America. In the ensuing
two decades after that publication appeared, Bd
has assumed a global presence and has become
a majar environmental threat to the continued
existence of anuran amphibians on the planet.
Subsequent studies have concluded that Bd
either originated in Africa (Weldon et al. 2004)
and spread through traffic in African clawed frogs
(Xenopus /oevis) or on the Korean Península (New
York Times, 201 8 -05-1 0) and also spread by
trade in frogs (O-Hanlon et al. 2018). In addition,
Lithobates catesbeionus is a North American
anuran that is thought to be a carrier of the
disease chytridiomycosis and is widely introduced
into localities outside its native range for use as
a food source and frequently escapes captivity to
become established in these areas. The work we
have done thus far with our Mexican Conservation
Series has demonstrated that the American
Bullfrog has been introduced into six of the
57
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�Mexican states (Coahuila, Hidalgo, Nayarit, Nuevo
León, Puebla, and Tamaulipas) in 11 entries in
this series published to date. Thus, it is clear that
Bd is the culprit in the creation of a disease that
has achieved global impact among populations
of anuran amphibians and that humans have ably
facilitated the spread of chytridiomycosis.
2. Batrachochytrium salamandrivorans is a chytrid
fungus described as a new species by Martel
et al. (2013), just eight years ago, and at the
same time identified as capable of causing
lethal chytridiomycosis in amphibians and to
have been shown already to be responsible
for "die-offs of native sa lamander species in
Europe" (Basanta et al. 2019: 1). This fungus has
decimated populations of the Fire Salamander
(Salamandra salamandra) in the Netherlands
(Martel et al. 2013). Thus far, the fungus has
not been reported in the Western Hemisphere,
but there is significant concern that it might
eventually manage to become established there.
lnvestigative work undertaken with North
American species of salamanders has shown
that this fungus can kili Taricha granulosa and
that Notophthalmus viridescens is a susceptible
Bsal host species. The introduction of Bsa/ into
populations of S. salamandra in Europe is thought
to have occurred relatively recently because of
the pet trade in the Japanese Fire-bellied Newt
(Cynops pyrrhogaster). The potential for the
introduction of Bsa/ into North America is serious
enough that the U.S. Fish and Wildlife Service
issued a directive on 12 January 2016 prohibiting
the importation of salamanders to reduce the
threat posed by Bsal. This step, while certainly
worthwhile, might not be sufficient to stem the
potential for the establishment of Bsa/ in North
America, especially inasmuch as wild frogs that
can coexist with Bsa/ infections (Basanta et al.
201 9: 2) have been shown to actas carriers of
this fungus and potential vectors for transmission.
Therefore, trade in these wild frogs also would
have to be prohibited. The United States and
Mexico contain the largest and the second-largest
salamander faunas in the world, respectively.
The global salamander fauna currently stands
at 762 species (Frost 2020; accessed 28
October 2020). North America is home to
208 species, as indicated at AmphibiaWeb.
org (accessed 3 1 October 2020); this figure is
27.3% of the global figure. Only seven species of
resident salamanders in the US occur in Mexico
(mesoamericanherpetology.com; accessed 28
October 2020), which means that 201 species
(96.6%) are endemic to the United States.
The figure for Mesoamerica is 308 species
(mesoamericanherpetology.com; accessed 28
October 2020), which is 40.4% of the tota l
for the world. Mexico harbors 1 59 species of
salamanders or 20.9% of the world total, of which
133 (83.6%) are endemic to the country. The
number of salamander species in Central America
is 1 68, of which 1 44 or 85. 7% are endemic to
this region (mesoamericanherpeto logy.com;
58
accessed 28 October 2020). As impressive as
these figures are, they do not account for the
salamander species that have yet to be described
from the Western Hemisphere. The potential for
ecological disaster in the form of spreading Bsal
to the United States and/or Mesoamerica and
the infection of the many susceptible salamander
species in these regions is incalculable presently,
but appears substantial given the poor track
record the human species has for dealing with
such threats in advance of their manifestation, let
alone after such has occurred.
3. As noted above, North America is the largest
repository of salamander species in the world.
The threat posed, therefore, by the introduction
of Bsal into the United States is massive and has
prompted a call for action by several workers in
this country (Gray et al. 2015). These authors
concluded the following about this threat: "Ali
evidence suggests that we are at a critica! time of
action to protect global amphibian biodiversity by
swift policy actions to prevent the translocation
of Bsal ... Bsa/'s potential effects are broad
taxonomica lly, geographically, ecological ly,
and across a variety of ecosystem services.
Hence, response to the threat of Bsa/ calls for
a cooperative effort across nongovernmental
organizations, government agencies, academic
institutions, zoos, the pet industry, and concerned
citizens to avoid the potential catastrophic effects
of Bsal on salamanders outside of the pathogen's
endemic regions. Communication, collaboration,
and expedited action are key to ensure that Bsal
does not become established in North America
and decimate wild salamander populations'.'These
authors ended their report with the most pertinent
question applicable, viz. "Will sufficient policy
action occur before it is too late?" lt appears to us
to be likely that we will know the answer to this
seminal question sooner rather than later.
4. Another recent study of the North American
threat was prepared by Yap et al. (2015) and is
entitled "Averting a North American biodiversity
crisis." These authors prepared a salamander
Bsal vulnerability model, which predicted the
sites of major vulnerability to be located in the
southeastern and northwestern sectors of the
U.S. Yap et al. (2015) also posited that the most
likely means of Bsa/ introduction into the U.S. is
through international salamander trade. They
determined the most likely routes for introduction
by identifying the five most active ports (in order
of importance, Los Angeles, CA, Tampa, FL,
New York, NY, Atlanta GA, and San Francisco,
CA) and indicated, frighteningly enough, that
these ports "were located within or near the
predicted salamander vulnerabi lity zones" and
collectively "accounted for more than 98% of
ali U.S. salamander imports" (Yap et al. 2015:
482). They concluded that "lmmediate efforts are
required to monitor zones of salamander Bsa/ high
vulnerability... New studies on the basic biology of
Bsa/ and on host-pathogen dynamics should also
be a priority. Future studies should incorporate
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�new data on transmission, susceptibility, and
other potentia l ly influential variab les (e.g.,
species life-history traits, host microbiome, or
co-occurring pathogens) to better understand
the complex disease system. In the interim, the
trade industry should take preventive measures
from protocols that have been developed for the
detection of Bsol. .. and the treatment of infected
individuals" (Yap et al. 201 5: 482) As of 201 7,
however, Bso/ has not been detected in a survey
of pet salamanders in the US (Klocke et al. 2017).
5. lf the threat to salamander populations by Bso/
were not bad enough, this threat might not have
to reach North America directly from imported
salamanders from overseas. Nguyen et al. (2017:
554) reported that Bso/ has been found on
wild small-webbed fire -bellied toads (Bombino
microdelodigitoro) from Vietnam, which have
been imported recently into Germany. Thus, these
authors concluded that "this finding suggests
that the installment of measures to mitigate the
Bso/ threat through the amphibian trade should
not be limited to urodeles but should equally take
anurans into account:' Thus, the threat posed
to salamanders by Bso/ could be magnified
tremendously given that anurans can act as
agents for transmission of this chytrid fungus,
making the problem severa! times more difficult to
address.
6. Decimation of amphibian populat ions by
chytrid fungi is a relatively recently understood
phenomenon, which has proved important enough
to have generated an extensive "cottage industry"
of research into amphibian diseases, reports of
which are now a regular feature of Herpeto/ogico/
Review, the official bulletin of the Society for the
Study of Amphibians and Reptiles. Of significance is
the fact that the December 201 8 issue included a
study entitled "Earliest record of Botrochochytrium
dendrobotidis in amphibian populations of Baja
California, Mexico" (Santos Barrera and Peralta
García, ago 201 8). This report indicated that Bd
infection was detected in populations of Rano
droytonii, the California Red-legged Frog, beginning
three years ago (2018). This paper also noted that
two additional anuran species, Hylio/o codoverino
and Anoxyrus co/ifornicus , have populations at a
nearby locality infected at a high leve! (over 80%)
with Bd. The scientific approach to this ecological
disaster essentially has been limited to watching
(i.e., documenting) its spread, both geographically
and taxonomically, as well as studying the biological
features of the fungus. Most likely, the same
situation will obtain for Bsol.
7. Whereas the spread of chytrid fungi of the genus
Botrochochytrium among amphibian populations
across the globe is especially alarming due to its
rapidity and degree of scientific documentation,
it is especially important to note that ali the other
environmental threats to amphibian (and reptile)
species continue to develop apace. One of most
dangerous outgrowths of the anthropocentric
worldview is the idea that "our role is to conquer and
subdue wild nature and use it for our own purposes"
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
(Wilson and Lazcano 2019: 26). Humans continue
to work on this ill-conceived purpose through two
principal mea ns: (a) by increasing the numbers of us
on the planet by practicing unregulated population
growth; and (b) by improving our ability to access
resources from the natural world, send them through
our economic systems (i.e., use and abuse them), and
discharge them out the other end as unreclaimed
and unreclaimable resources (= garbage). Human
population growth continues apace and is monitored
by, among other agencies, the Population Reference
Bureau (prb.org). Every year, this organization
produces a summary of statistics concerning
population growth and related matters called the
World Population Data Sheet (WPDS); the most
recent version of this data sheet is for 2020. One of
the pieces of data available on this sheet is the rate
of natural increase or percentage growth rate, which
can be used to calculate the population doubling
time. lf the percentage growth is divided into 70,
the result approximates the doubling time in years.
In Mesoamerica, the percentage growth rate ranges
from 0.8% in Costa Rica to 1.8% in Nicaragua,
which produces a range in doubling times from
87 .5 to 38.9 years (2020 WPDS). The average for
this part of the world is 1.2% for a doubling time of
58.3 years. Therefore, in this period or by 2078, the
population of the region will have grown from the
current leve! of 179 million to 358 million. In that
same period, the impact of the human population
on the amount of arable land in Mesoamerica will
double, increasing from 618 people per square
kilometer of arable land to 1 ,236 (2020 WPDS). In
addition, the percentage of the population living in
urban settings also will increase from the current
figure of 69 to a higher figure. Consequently, more
and more people living in urban settings will come
to depend for subsistence on fewer and fewer
people attempting to farm increasingly stressed
croplands. From a conservation perspective, these
trends portend for greater and greater pressure on
the remnant natural habitats to support populations
of organisms other than Horno sopiens, including
the incredibly important endemic species in the
herpetofauna.
8. The eight countries of Mesoamerica present
a study of contrasts in terms of population,
environmental, and economic data. The mid-2020
population figures range from 400,000 for Belize
to 1 27,800,000 for Mexico. The growth rate
ranges from 0.8% (doubling time of 87.5 years)
in Costa Rica to more than double that figure in
Nicaragua (1.8% w ith a doubling time of 38.8
years). The percentage of urbanization ranges
from 45 in Belize to 73 in Costa Rica and Mexico.
The population per square kilometer of arable
land ranges from 439 in Nicaragua to 2 ,096
in Guatemala. The GNI per capita PPP 2018
ranges from $5,350 in Honduras to $29,340 in
Panama (2020 WPDS). Rates of deforestation
also vary considerably in Mesoamerica, with
the proportion of remaining forest cover ranging
from 2 1 % in El Sa lvador to 63°/o in Be l ize
(wikipedia.org; accessed 02 November 2020).
59
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�As noted by González Rodríguez (201 7: 27),
"The rate of deforestation in Mexico is one of
the most intense on the planet: according to the
Geography lnstitute of UNAM, each year we lose
500 thousand hectares of forests and jungles.
This situation places a great variety of plants
and animals at risk of extinction, as well as many
communities that over the generations have
found a means of life in this ecosystem, to such an
extent that they have learned to take advantage
of it without destroying it. This also places us in
fifth place in deforestation globallY:' This leve! of
deforestation equates to a loss of 2.5% of forest
cover per year. At this rate of deforestation in
Mexico, it is expected that the entirety of this
country's forests will disappear in just 40 years.
These realities do not seem to faze the people
in government, who do what they do without
compunction.
9. In addition to the threat posed by Bso/ and the
habitat modification and destruction resulting
from deforestation and its concomitant forms
of anthropogenic abuse (agriculturalization and
urbanization), information is accruing that serious
declines in salamander populations appear to be
resulting from climate alteration in upland settings
in Mexico and Central America due to alteration
of moisture conditions because of lowland and
premontane deforestation (Rovito et al. 2009).
These authors reported on studies of salamander
faunas at various sites in southern Mexico and
northern Central America that demonstrated
population declines in terrestrial salamander
species as opposed to those inhabiting
arboreal bromeliads. Rovito et al. (2009: 3235)
concluded that, "The results of [their] study point
to widespread and severe declines of upland
salamanders at multiple sites in Guatemala and
Mexico, including the most intensively-studied
sa lamander transect in the neotropics [that
on Volcán Tajumulco in the Department of San
Marcos in southwestern Guatemala]. Although
the causes of these dec lines are not yet well
understood, the drastic reductions in salamander
numbers and changes in community composition
in this region indicate that the sa lamander
popu lations of many upland species need
protection. Until the forces causing these declines
are identified, however, an effective conservation
strategy cannot be dev i sed. Protecting
habitat, although important, is insufficient to
conserve populations of many of these species.
Furthermore, other recent studies have also
provided evidence of declining salamander
populations in the neotropics [Lips et al. 2006;
Whitfield et al. 2007]. The global amphibian
crisis, usually discussed in terms of frogs, clearly
involves Middle American salamanders as well:'
They further noted (Rovito et al. 2009: 3235) that
"Species of cloud forest salamanders that can
still be found rely at least in part on bromeliads.
Bromeliads depend on cloud water deposition
and are predicted to be particularly vulnerable to
climate change ... Therefore, if climate change is in
60
part responsible for the declines [they] observed,
arboreal salamander species that are presently
not in decline may soon suffer the same fate at
the fully terrestrial species:' This report raises
the specter that environmental threats of great
importance can arise from locales significantly
remete from the habitats in which these
salamanders live.
For the reasons elaborated above, it is our opinion
that Mesoamerican salamanders should be prometed
as a conservation focal group because they are the
best exemplars of high rates of endemicity among
the members of the Mesoamerican herpetofauna. In
addition, they are highly susceptible to environmental
damage through human action, due to the threat posed
most egregiously by a potential Bso/ infection and the
actual and increasing impact of deforestation. In our
view, a conservation focal group is one that contains
species of sufficient diversity and endemicity to be
used for publicizing the conservation issues facing
such groups in general. Salamanders in Mesoamerica
are primarily land-bound creatures heavily dependent
on intact forest for their survival and reproduction
(only 2 1 of 308 species or 6.8% are not members of
the family Plethodontidae). Deforestation is a current
and increasing threat to these amphibians, with Bso/
infection a threat likely to emerge in the near future.
Significant steps to protect populations of these
flagship species should be implemented immediately by
relevant conservation agencies.
A
CüMPREHENS IVE PLAN TO SALVAGE THE
MESOAMERICAN SALAMANDER F AUNA
In this study, we have documented severa! distinctive
features of the Mesoamerican salamander fauna,
including that:
1. This fauna is significantly large and diverse,
consisting of 308 species in 20 genera of four
families.
2. The two largest families are the Ambystomatidae,
represented by 18 species in the genus
Ambystomo, distributed most extensively in the
Mesa Central, including its southern rim, and the
Plethodontidae, with 287 species in 17 genera,
distributed principally in the various montane
regions of Mexico and Central America.
3. This salamander fauna is decidedly endemic,
with an overall proportion of 96. 1 %. This fauna
consists of 1 33 endemic Mexican species, 1 44
endemic Central American species, and 19
species endemic to Mesoamerica in general.
4. The majority of the 296 endemic Mesoamerican
species are allocated to the conservation priority
level one, indicating that each is restricted to one
of the 21 recognized physiographic regions and
have a high EVS value.
5. The Mesoamerican salamander fauna is gravely
threatened by the potentia l specter of an
invasion by the chytrid fungus Botrochochytrium
solomondrivorons into the Western Hemisphere
in either North America north of Mexico,
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�Mesoamerica, or both. This fauna is severely
imperi led presently by widespread destruction
of their habitat by humans. These potential or
actual threats are, or will be, advancing atan
exponential rate consonant with the increase in
the human population and its insatiable appetite
for consuming the planetary resource base.
6. Given the reality of these threats, there is no
time like the present to devise and implement a
comprehensive multi-national plan for salvaging of
this globally significant salamander fauna. Such a
plan for Mesoamerica could use the plan outlining
research, monitoring, and management strategies
developed for the United States by Campbell
Grant et al. (201 5).
7. Our initial suggestion is that a Mesoamericanbased herpetolog i ca l group such as the
Red Mesoamericana y del Caribe para la
Conservación de Anfibios y Reptiles convene a
congress for the express purpose of devising
an action plan for reclaiming the Mesoamerican
salamander fauna for perpetuity. Congressional
partic ipants shou l d inc lude profess iona l
herpetologists, especially those specializing in
the study of salamander biology, conservation
herpetologists, especial ly those specializing
in the conservation of the Mesoamerican
herpetofauna, conservation biologists
representing global conservation organizations,
specia lists in environmental education,
and government officia l s representing
environmental ministries.
8. We also suggest that the program for the congress
be based on an exploration of the conservation
imperatives facing the various segments of
the Mesoamerican salamander fauna from its
principal montane regions, including the Sierra
Madre Oriental, Sierra Madre Occidental, Mesa
Central (including Trans-Mexican Volcanic Belt),
Sierra Madre del Sur, Western and Eastern
Nuclear Central American Highlands, lsthmian
Central American Highlands, and Highlands of
Eastern Panama. The program should also include
a presentation on the steps being taken at the
governmental level in the various Mesoamerican
countries to assure a future for salamander faunas
present in those countries. Finally, presentations
should be made on how best to explain to local
groups about the conservation significance and
environmental threats facing the members of the
Mesoamerican salamander fauna and to enlist
their aid in developing and implementing programs
for protecting these creatures.
9. Finally, plans for the publication of the results
of the congress should be formulated for
swift dissemination and implementation of a
comprehensive plan for the perpetua! protection
of the Mesoamerican salamander fauna.
CONCLUSIONS
A. Salamanders constitute the second largest order
of amphibians globally, with 762 species or 9.3%
of the total size of the class. These 762 species
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
are arranged into nine families, of which eight are
represented in the Western Hemisphere.
B. The salamanders of Mesoamerica are partitioned
into four families, including the Ambystomatidae,
Plethodontidae, Salamandridae, and Sirenidae.
Representatives of only two of these families, the
Ambystomatidae and Plethodontidae, extend very
far into Mesoamerica. The Mesoamerican species
of the family Ambystomatidae extend only to the
southern edge of the Mesa Central, whereas those
of the family Plethodontidae extend the length and
breadth of Mesoamerica from northern Mexico
to southern Panama and on into northern South
America.
C. The salamander fauna of Mesoamerican comprises
308 species, 305 of which belong to the two
families Ambystomatidae (with 18 species) and
Plethodontidae (with 287 species). All 18 of the
Mesoamerican ambystomatid salamanders belong
to the genus Ambystoma. The 287 Mesoamerican
plethodontid sa lamanders are al located to
17 genera, including Aneides (one species),
Aqui/oeurycea (six species), Batrachoceps (one
species), Bo/itog/ossa (102 species), Bradytriton
(one species), Chiropterotriton (23 species),
Cryptotriton (seven species), Dendrotriton (eight
species), Ensatina (one species), /sthmura (seven
species), /xa/otriton (two species), Nototriton (20
species), Nyctano/is (one species), Oedipina (38
species), Parvimolge (one species), Pseudoeurycea
(39 speciesl, and Thorius (29 species). The
mean number of species per genus among these
salamanders is 1 6.9, thus six of the 1 7 genera
contain more than this number and the remaining
11 genera fewer than this number. The largest
genus of plethodontid salamanders in Mesoamerica
is Bo/itog/ossa, with 102 species or 35.5% of the
287 total species in the family Plethodontidae.
D. Of the nine broad patterns of distribution
established by Wilson et al. (201 7), five apply
to Mesoamerican salamanders, including
the MXEN, CAEN, MXUS, MXCA, and CASA
patterns. Generally, many Mesoamerican
salamanders exhibit the MXEN and CAEN
patterns, i.e., 277 species or 89.9% of the 308
species illustrate these two patterns. Adding
the 1 9 MXCA species to this figure produces a
total of 296 species endemic to Mesoamerica
or 96.1 % . This stunning figure is the highest by
far for any herpetofaunal group in Mesoamerica.
Also worth noting is that 12 of the 20 genera
of salamanders in this region are endemic
either to Mexico (six genera), Central America
(one genus), orto both areas (five genera).
E. The largest number of endemic species belongs
to Ambystoma (1 7 species), Bo/itog/ossa
(99 species), Chiropterotriton (23 species),
Nototriton (20 species), Oedipina (36 species),
Pseudoeurycea (39 species), and Thorius (29
species).
F. At the country level, the highest salamander
diversity occurs in Mexico, followed in decreasing
order by that in Guatemala, Costa Rica, Honduras,
Panama, Nicaragua, El Salvador, and Belize.
61
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�At this same level, the amount of endemicity
ranges from 0% in Belize to 84.2% in Mexico,
with intermediate values, in ascending order, of
20.0% in El Salvador, 28.1 % in Panama, 59.5%
in Honduras, 59.4% in Guatema la, 60.0% in
Nicaragua, and 63.5% in Costa Rica.
G. Of the eight conservation priority levels that
apply to Mesoamerican salamanders, the
majority of both the Mexican and Centra l
American endemic species occupy priority
level one , those species occupying single
physiographic regions with high EVS values.
This figure consists of 245 species or 88.4% of
the 277 Mexican and Central American endemic
species. These priority l eve l one species
comprise a key conservation focal group, based
on the following criteria: (1) the highest level of
overall endemicity of any herpetofaunal group
in Mesoamerica; (2) a huge representation
of endemic species in montane regions in
Mesoamerica; (3) the highest proportion of
endemic salamander species with high EVS
values; and (4) a high proportion of salamander
species occupying conservation priority level
one.
H. Most of the priority level one species of
salamanders in Mesoamerica inhabit the
following montane regions: Mesa Central, Sierra
Madre Occidental, Sierra Madre Oriental, Sierra
Madre del Sur, Sierra de Los Tuxtlas, Western
Nuclear Central American Highlands, Eastern
Nuclear Central American Highlands, lsthmian
Central American Highlands, and the Highlands
of Eastern Panama. The same conclusion
applies to the genera including the priority level
one Mesoamerican species. Ambystomo occurs
mostly in the Mesa Central, Aqui/oeuryceo and
Chiropterotriton in the Sierra Madre Oriental,
Cryptotriton, Dendrotriton, and lxolotriton in
the nuclear Central American Highlands, and
Porvimo/ge in the Sierra Madre Oriental. The
remaining genera are more broadly distributed
in the montane regions of Mesoamerica,
especially Bo/itoglosso, lsthmuro, Nototriton,
Oedipino, Pseudoeuryceo, and Thorius. Given
the large number of endemic Mesoamerican
species of Bo/itog/osso in Mesoamerica, it is not
surprising that it is the most broadly distributed
genus with representation in the Sierra Madre
Orienta l, Sierra Madre del Sur, Western and
Eastern Nuclear Central American Highlands,
lsthmian Central American Highlands, and the
Highlands of Eastern Panama.
l. Salamanders constitute a biodiversity resource
of great importance in Mesoamerica, which
is expected to grow in significance with
time. This status, however, is not general ly
recognized outside the group of conservation
herpetologists working in this region of the
world. Thus, it perhaps should come as no
surprise that these salamanders face grave
threats to their continued surviva l w ith
the potentia l arrival of the chytrid fungus
Botrochochytrium so/omondrivorons from the
62
Old World. This threat appears to be very real
and likely relative ly immediate, as another
testimony to the inability of humans to set
aside their anthropocentrism in the interests
of protecting an immensely interesting and
evolutionarily significant group of amphibians.
Since this fungus is established already in
locales in the Eastern Hemisphere, it w ill fal l
to governments throughout the portions of
the Americas inhabited by sa lamanders to
guarantee that it does not become established
in the Western Hemisphere. Whether this
protection will be manifested on a continuing
basis remains to be seen, but now is the time
for protective measures to be enacted on a
continuing and sufficiently extensive basis.
J. Whereas the chytrid fungus Botrochochytrium
so/omondrivorons poses a tremendous threat
to the hugely significant Mesoamerican
salamander fauna, which has a great potential
to decimate populations of the largely endemic
species comprising this fauna, al i the other
environmental threats that impinge on these
creatures are still operating, especially habitat
decimation and climate change. The means
by which humans are delivering il ls on these
creatures are fundamentally two in number, i.e.,
unregulated human population growth and the
concomitant increase in the process of turning
the planetary resource base into unreclaimed
refuse.
K. The major conc lusion of this paper is that
Mesoamerican sa lamanders ought to be
prometed as a conservation focal group because
they provide the most significant example of the
high rates of endemicity among the members
of the Mesoamerican herpetofauna that are
exceedingly threatened by environmental damage
through human action, both potential in the case
of Bso/ and through habitat modification and
destruction.
R ECOMMENDATIONS
A. The importance of the salamander fauna as
the most significantly endemic component
of the Mesoamerican herpetofauna, which
is under severe threat due to human actions,
needs to be emphasized, so we recommend
that herpetologists whose research in centered
in Mexico and/or Central America point out
this importance whenever the opportunity
might present itself at conferences and other
gatherings.
B. We recommend principally that a congress should
be arranged to explore the cha ll enges facing
herpetologists, conservation biologists, and
governmental representatives, in an attempt to
develop programs for the perpetua! protection of
the highly significant Mesoamerican salamander
fauna.
C. An additional recommendation is to establish the
proposed congress as soon as possible, since the
threats facing the Mesoamerican salamander
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�fauna are advancing at an exponentia l rate
commensurate w ith the increase of the human
populations in Mexico and Central America. Time
is clearly of the essence.
D. Given that such a congress can be arranged,
the principal outcome of the congress should
involve the publication of a book involving a
summary of the current state of knowledge
of the b iology of these creatures and the
conservation imperatives with which they are
faced and conclude with a detailed p lan for their
future salvation.
Q..
::,
A CKNOWLEDGMENTS
o
EGP thanks Haydée Morales Flores and his family for their
support and companionship. We all extend our gratitude to
the following people who supplied us with the outstanding
images we included in this paper: Matthieu Berroneau,
Claudio Contreras-Koob, César Halla García Mayoral, Pablo
Garrido Szegedi, Valeria Mas, Andrés Novales Aguirrezabal,
Jesús Ernesto Pérez Sánchez, Todd Pierson, Louis W. Porras,
Javier Sunyer, Bruno Enrique Téllez Baños, and Enrique
Vázquez Arroyo-Guerrero Jaguar. Also, we all gratefully thank
Louis W. Fbrras, Aurelio Ramírez-Bautista, and Javier Sunyer
for their perceptive reviews of this paper.e
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V)
~
/ / THE MOST DANCEROUS WORLDVIEW IS THE WORLDVIEW OF
THOSE WHO HAVE NOT V!EWED THE WORLD''.
ALEXAND ER VON H UMBOLDT
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
63
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�APPENDIX
Ambystoma taylori Brandon, Maruska, and Rumph, 1982. Taylor's Salamander is a species known only from Laguna Alchichica.
a saline crater lake in eastern Puebla (Frost 2020). Wilson et al. (2013) determined the Environmental Vulnerability Score (EVS)
of this salamander as 15, placing it in the lower portion of the high vulnerability category. This individual was photographed at
the type locality in Laguna Alchichica, Puebla. Photo by Valeria Mas.
Aquiloeurycea scandens Walker, 1955. The Tamaulipan False Brook Salamander is endemic to Mexico. Originally described from caves
in the Reserva de la Biósfera El Cielo in southwestern Tamaulipas, this species later was reported from a locality in San Luis Potosi
(Johnson et al., 1978) and another in Coahuila (Lemos-Espinal and Smith, 2007). Frost (2020) noted, however, that specimens from
areas remote from the type locality might be unnamed species. This individual was found in an eco tone of cloud forest and pine-oak forest
near Ejido La Gloria, in the municipality of Gómez Farlas. Wilson et al. (2013) determined its EVS as 17. This individual was found in the
·El Cielo"(Biosphere Reserve) in the vicinity of La Joya de Salas, Jaumave, Tamaulipas, México. Photo by Elí Garda Padilla.
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Bolitog/ossa ce/oque McCranie and Wilson 1993. The Celaque Mushroomtongue Salamander has an EVS of 17 (Mata-Silva
et al. 2019) and is restricted the the Sierra de Celaque in the Southern Cordillera of the Chortís Highlands in western Honduras
(l tgen et al. in press). This individual was photographed on the eastern slope of Cerro Celaque, Departamento de Lempira,
Honduras. Photo by Louis W. Porras.
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Bolitog/ossa chinanteca Rovito, Parra-Olea, Lee, and Wake 2012. The Chinanteca Salamander has an EVS of 18 (Johnson
et al. 2017) anda distribution within the Sierra Juárez of Oaxaca, Mexico (Frost 2020). This individual was encountered in the
Municipality of San Felipe Usila, Oaxaca, Mexico. Photo by Vicente Mata-Silva.
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�Bolitog/ossa co/onnea (Dunn, 1924). The La Loma Salamander has an EVS of 16 (Mata-Silva et al. 2019) and is distributed
"from Bocas del Toro and Comarca Ng6be-Buglé Provinces, far western Panamá and Alajuela, Heredia, Limón, and Cartago
provinces, Costa Rica; also in the Golfo Dulce and Las Cruces areas of Pacific slope Costa Rica (Puntarenas Province)" (Frost
2020). This individual was found in Bocas del Toro, Panama. Photo by Javier Sunyer.
Bolitog/ossa cuchumatana (Stuart, 1943). The Oak Forest Salamander has an EVS of 14 and is found in the "departments of
El Quiché and Huehuetenango in the Sierra de Cuchumatanes, Guatemala" (Frost 2020). This individual was photographed in the
Sierra de los Cuchumatanes, Guatemala. Photo by Todd Pierson.
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Bolitog/ossa dofleini (Werner, 1903). Doflein's Salamander has an EVS of 15 and occupies "the Caribbean versant from
extreme northern Alta Verapaz, Guatemala, and Cayo District, Belize, to north-central Honduras• (Frost 2020). This individual
was encountered in Copán, Honduras. Photo by Javier Sunyer.
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Bolitoglossa gomezi Wake, Savage, and Hanken 2007. Gomez's Web-footed Salamander has an EVS of 1 6 and occurs on
"either side of the Costa Rica-Panama border· (Frost 2020). This individual was found in Jurutungo, Panama. Photo by Javier
Sunyer.
Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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�Bo/itoglossa helmrichi (Schmidt 1936). The Coban Mushroomtongue Salamander has an EVS of 16 and is distributed in cloud forest
of mountainous regionsof southwestern Alta Verapaz and Baja Verapaz, Guatemala, at elevations of 1,000 to 2,000 m (Frost 2020).
This individual was found in Purulha, Departamento de Baja Verapaz, Guatemala. Photo by Andrés Novales Aguirrezabal.
Bolitoglossa hermosa (Papenfuss, Wake and Adler, 1984).The Guerreran Mushroomtongue Salamander has an EVS of 16
and occur in Río Atoyac drainage on the Pacific slope of the Sierra Madre del Sur of Guerrero, Mexico, 765- 2465 m elev.
(Frost 2020). This individual was found inside the "Corredor Comunitario del Jaguar• in the vicinity of Las Humedades in the
municipality ofTecpan de Galeana, Guerrero. Photo by Enrique Vázquez Arroyo-Guerrero Jaguar.
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Bo/itoglossa huehuetenanguensis Campbell, Smith, Streicher, Acevedo, and Brodie 2010. The Huehuetenango Salamander
has an EVS of 1 8 and is "known only from the v icinity of the type locality in the Sierra Cuchumatanes, Huehuetenango,
Guatemala; at elevat ions of 2,450 to 2,835 m (Frost 2020). This individual was photographed in the Departamento of
Huehuetenango, Guatemala. Photo by Todd Pierson.
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Bolitog/ossa indio Sunyer, Lotzkat, Hertz, Wake, Aléman, Robleto, and Kiihler 2008. The Río Indio Salamander has an EVS of 17
and is "known only from the type locality loij Dos Bocas del Río Indio, Departamento de Río San Juan, northeastem Nicaragua"
(Frost 2020). This individual was found at Río Indio, Nicaragua. Photo by Javier Sunyer.
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�Bolitog/ossa insularis Sunyer, Lotzkat, Hertz, Wake, Aléman, Rabieta, and Kóhler 2008. The Isla de Ometepe Salamander
has an EVS of 18 and is known only from the type locality lofl the Isla de Ometepe, in Lago Nicaragua, Departamento de Rivas,
Nicaragua" (Frost 2020). This individual was located on Volcán Maderas, Isla de Ometepe, Departamento de Rivas, Nicaragua.
Photo by Javier Sunyer.
Bolitog/ossa lignicolor (Peters, 1873). The Camron Mushroomtongue Salamander has an EVS of 1 6 and is distributed "in
southwestern Costa Rica and adj acent western Panama and the Península de Azuero as well as Isla Coiba, west-central Panama•
(Frost 2020). This individual was found at Meseta Chercha, Panama. Photo by Javier Sunyer.
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Bolitog/ossa lineo/ni (Stuart, 1943). Lincoln's Mushroomtongue Salamander has an EVS of 13 and occurs "from the Meseta
Central of Chiapas, Mexico to the Pacific slopes in western Guatemala, including the Sierra de Cuilco, the western portion of
the Guatemalan Plateau, and the Cuchumatanes• (Frost 2020). This individual was found in Cerro Huitepec, Altos de Chiapas,
México. Photo by Elí García Padilla
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Bolitag/ossa mexicana Duméril, Bibron, and Duméril, 1854. The Mexican Mushroomtongue Salamander has an EVS of 8 and
is found "from southern Veracruz (Mexico) across the base of the Yucatan Península, with an isolated population in northern
part of Yucatan Península, to Honduras (extending to the Pacific versant in Ocotepeque) and El Salvador (Departamento de
Chalatenango, municipio de La Palma, Cerro La Palma) (Frost 2020). This individual was found at Santa María Chimalapas,
Oaxaca, México. Photo by Elf García Padilla.
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�Bolitog/ossa minutu/a Wake, Brame, and Duellman, 1973. The Minute Mushroomtongue Salamander has an EVS of 17 and
is distributed •on both slopes of the southem Cordillera de Talamanca of Costa Rica ...and its extension into western Panama·
(Frost 2020). This individual was encountered at Jurutungo, Panama. Photo by Javier Sunyer.
Bolitoglossa morio (Cope, 1869). Cope's Mushroomtongue Salamander has an EVS of 1 3 and occurs on the Guatemalan
Plateau (Frost 2020). This individual was located at Chichicastenango, Guatemala. Photo by Javier Sunyer.
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Bo/itoglossa mulleri {Brocchi, 1883) The Müller's Mushroomtongue Salamander has an EVS of 15 and occur in the Atlantic
slopes of the mountains of Alta Verapaz, Quiché, and Huehuetenango, Guatemala, and adjacent Chiapas, Mexico, in the
Municipio de Ocosingo, 1 40-1550 m elevation. This individual was found in the Departamento of Huehuetenango, Guatemala.
Photo by Todd Pierson.
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Bolitoglossa oaxacensis Parra -Olea, García-París, and Wake 2002. The Atoyac Salamander has an EVS of 17 and is
distributed in "humid oak-pine and pine forest in the Sierra Madre del Sur, specifically from the mountains south of Sola de Vega,
to immediately south of the Atoyac River Basin, in the vicinity of Puerto Portillo, Oaxaca, Mexico" {Frost 2020). This individual
was found in the Sierra Madre del Sur in Oaxaca, Mexico. Photo by Vicente Mata-Silva.
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�Bolitog/ossa odonnelli (Stuart, 1943). O'Donnell's Salamander has an EVS of 16 and ranges in the cloud forests of the Atlantic
drainage of the mountains of eastern Alta Vera paz, east to the Montañas del Mico, Guatemala,· at elevations of 100-1,200 m;
•also in adjacent western Honduras" (Frost 2020). This individual was located at Morales, Departamento de Izaba!, Guatemala.
Photo by Andrés Novales Aguirrezabal.
Bolitog/ossa pesrubra (Taylor, 1952). The Red-footed Salamander has an EVS of 15 and is distributed in "the Cordillera de
Talamanca, including the Fila Cedral" (Frost 2020). This individual was found on Cerro de la Muerte. Photo by Javier Sunyer.
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Bolitog/ossa sa/vinii (Gray, 1868). Salvin's Mushroomtongue Salamander has an EVS of 16 and occurs on "the Pacific slopes
of southern Guatemala and El Salvador" (Frost 2020). This individual was located at Suchitepeques, Patulul, Guatemala. Photo
by Javier Sunyer.
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Bo/itog/ossa striatula (Noble, 1 9 1 8). The Cukra Mushroomtongue Salamander has an EVS of 16 and occupies "the Atlantic
versant from eastern Honduras through eastern Nicaragua to central Costa Rica• (Frost 2020). This individual was photographed
at Rfo San Juan, Nicaragua. Photo by Javier Sunyer.
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Chiropterotriton cieloensis Rovito and Parra-Olea, 2015. The El Cielo Salamander is one of the most recently described
amphibians from Tamaulipas. This species is known only from the Reserva de la Biósfera El Cie lo in the municipality of
Gómez Farías, located in the extreme southwestern portion of the state. The salamander is known to occur at elevations
from approximately 1 ,000 to 1 ,860 m in the Sierra de Guatemala, where it has been encountered in bromeliads and caves in
broadleaf cloud forest. The EVS of this species is 17. Pictured here is an individual from the vicinity of the species' type locality
at "El Cielo" (Biosphere Reserve), Tamaulipas, México. Photo by Elí García Padilla.
Chiropterotriton magnipes Rabb, 1965. The Bigfoot Splayfoot Salamander has an EVS of 16 and is distributed in "pineoak woodland or northeastern Queretaro, Mexico" (Frost 2020). This individual was located inside a cave at La Trinidad, in the
municipality of Xilitla, San Luis Potosí, México. Photo by Pablo Garrido Szegedi.
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Cryptotriton veraepacis (Lynch and Wake 1 9 7 8). The Baja Verapaz Sa lamander has an EVS of 17 and occurs in eastern
Guatemala in the Sierra de las Minas and nearby mountains above 1610- 2290 m elevation• (Frost 2020). This individual was
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found at Reserva Natural Ranchitos del Quetzal, Guatemala. Photo by Andrés NovalesAguirrezabal.
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lsthmura gigantea (Taylor, 1939). The Giant False Brook Salamander has an EVS of 16 and is "known from the pine-oak/cloudforest interface in the La J oya-Jalapa region of Veracruz and into northeastem Hidalgo, Mexico" at elevations of 1,000 to 2,000
m (Frost 2020). This individual was found on the road between Tequila and Zongolica, Veracruz. Photo by Matt hieu Berroneau.
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�lsthmura maxima (Parra-Olea, García-París, Papenfuss, and Wake, 2005). The Southern Giant Salamander has an EVS of 1 7
and is occurs in "far western and southern Oaxaca, as far south as 15 km north of San Gabriel Mixtepec, in elevation[sl as low
as 730 m but generally about 2000 m elevation, west to Ejido Tres Marias, municipality of Malinaltepec• (Frost 2019). This
individual was encountered in Cerro Tigre, in the municipality ofTututepec. Oaxaca, México. Photo by Vicente Mata-Silva.
lxalotriton niger Wake and Johnson 1989. The Jumping Salamander has an EVS of 18 and is "known from the montane
rainforest in the immediate vicinity of the type locality, near Berriozábal in northwestern Chiapas, Mexico, 1 200 m elevation,
and in two small caves at Cerro Baul, on the southwestern border of Chiapas with Oaxaca, 15 92 and 2000 m elevation• (Frost
2020). This individual was encountered at La Pera, Berriozabal, Chiapas, México. Photo by Jesús Ernesto Pérez Sánchez.
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Nototriton guanacaste Good and Wake 1 993. This salamander has an EVS of 17 and is found •on the summits of Volcán
Orosi and Cerro Cacao, in the Cordillera de Guanacaste, province of Guanacaste, northwestem Costa Rica· (Frost 2020). This
individual was found on Cerro Cacao, Guanacaste Province, Costa Rica. Photo by Javier Sunyer.
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Nyctanolis pernix Elias and Wake 1983. The Nimble Long-limbed Salamander has an EVS of 15 and ranges in the Parque
Nacional Lagunas de Montebello in southern Chiapas (Mexico) and northwest of there near Leyva Velázquez, Municipio
de las Margaritas, Chiapas, Mexico, 835-214 5 m elevation; in Guatemala on the northeastern slopes of the Sierra de los
Cuchumatanes and in the Sierra de las Minas above Puruhlá, Baja Verapaz, Guatemala, 1200-1610 m elevation· (Frost 2020).
This individual was encountered at the Departamento of Huehuetenango, Guatemala. Photo by Todd Pierson.
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�Oedipina elongata (Schmidt, 1936). The Central American Worm Salamander has an EVS of 15 and occur in low and moderate
elevations from north-central Chiapas (Mexico) and near the Caribbean coast of eastern Belize across the Atlantic foothills of
Guatemala to the Montañas del Mico and into adjacent northwestern Honduras (Frost 2020). This individual was encountered in
Santo Tomás de Castilla, Departamento de Izaba!, Guatemala Photo by Andrés Novales Aguirrezabal.
Oedipina fortunensis Kohler, Ponce, and Batista 2007. The Fortuna Worm Salamander has an EVS of 18 and is known "only
from the type locality (Reserva Forestal Fortuna, Chiriqu(. Panama)" (Frost 2020). This individual carne from Fortuna, Panama.
Photo by Javier Sunyer.
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Oedipina grandis Brame and Duellman 1970. The Cerro Pando Worm Salamander has an EVS of 17 and is distributed in
the Cordillera de Talamanca in extreme southern Costa Rica and immediately adjacent western Panama" (Frost 2020). This
individual was found at Jurutungo, Panama. Photo by Javier Sunyer.
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Oedipina koehleri Sunyer, Townsend, Wake, Travers, Gonzalez, Obando, and Quintana 2011. Koehler's Worm Salamander has
an EVS of 16 and is found in "three isolated highland areas in northern Nicaragua• (Frost 2020). This individual carne from Musun
Matagalpa, Nicaragua. Photo by Javier Sunyer.
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�Oedipina nica Sunyer, Wake, Townsend, Travers, Rovito, Papenfuss, Obando, and Kohler 201 0. The Nicaraguan Worm
Salamander has and EVS of 17 and is distributed in north-central Nicaragua (Frost 2020). This individual carne from Finca
Monimbo, Matagalpa, Nicaragua. Photo by Javier Sunyer.
Pseudoeurycea conanti Bogert 1967. Conant's Salamander has an EVS of 1 6 and is •known only from the type locali ty
(Oaxaca, Mexico)" (Frost 2020). This individual was found near Sola de Vega, Oaxaca, México. Photo by Vicente Mata-Silva.
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Pseudoeurycea leprosa (Cope, 1869). The Leprous False Brook Salamander has an EVS of 16 and is found in the •high
mountains of Puebla, Veracruz, Morelos, Distrito Federal (Ciudad de Mexico), and Mexico (Estado de Mexico), Mexico; also
report ed for Guerrero and Oaxaca• (Frost 2020). This individual was encountered at Milpa Alta in the municipality of the same
name, in the state of Ciudad de México. Photo by Claudio Contreras-Koob.
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Pseudoeurycea mixteca Canseco-Márquez and Gutiérrez-Mayén 2005. The Mixteca False Brook Salamander has an EVS
of 1 7 and is found in the "Mixteca Alta region of northwestern Oaxaca in pine-oak forest; isolated relict cave locality in the arid
Tehuancan Valley, Puebla" (Frost 2020). This individual was found at Teposcolula, Oaxaca, México. Photo by Bruno Enrique Téllez
Baños.
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�Pseudoeurycea rex (Dunn, 1921) The Royal False Brook Salamander has an EVS of and occur in High elevations of western
Guatemala; expected in adjacent Chiapas, Mexico (Frost 2020). This individual was observed in the Departamento of
Huehuetenango, Guatemala. Photo by Todd Pierson.
Thorius boreas Hanken and Wake 1 994. The Boreal Thorius has an EVS of 18 and is "known only from the vicinity of the type
locality in pine-oak forest both north and south of the crest of Cerro Pelón in the Sierra Juarez, 2800- 3000 m elevation, Oaxaca,
Mexico• (Frost 2020). This individual was found in the vicinity of Llano de las Flores in the Sierra Madre de Oaxaca, Mexico.
Photo by Vicente Mata-Silva.
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Thorius narisovalis (Taylor, 1940) The Cerro San Felipe Pigmy Salamander has an EVS of and it is known only from Oaxaca,
Mexico, in three areas: (1) the v icinity of the type locality (Cerro San Felipe), the (2) vicinity of Zaachila, in central Oaxaca, and
(3) the vicinity of Tlaxiaco, in c loud forests in pine-oak woodland, 2600-3000 m elevation (Frost 2020). This individual was
photographed in Cerro San Felipe, San Felipe del Agua, Oaxaca, México. Photo by César Halla García Mayoral.
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Biología y Sociedad nº 7, primer semestre 2021
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�s. RODRÍGUEZ-RlVERA es estudiante de la carrera
Químico Bacteriólogo Parasitólogo en la Facultad de Ciencias
Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, realizó
su Servicio Social en el Programa: "A islamiento y estudio de
microorganismos productores de polímeros biodegradables y
asistencia docente" en el L10 , del Instituto de Biotecnología
(Junio-Diciembre 2020). Participó en el programa "Verano de la
Investigación Científica de la Academia Mexicana de Ciencias•
y PROVERICYT, en temas re lacionados a nutrigenómica y
nanotecnología.
alejandra.rodriguezri@uanl.edu.mx
ALEJANDRA
ANAL/A ALEJANDRA LU MARTÍNEZ Doctora en Ciencias en
A limentos egresada de lka FCB (UANL). Especializada en
medic ina func ional, desarrollo de proteína de almendra,
análisis lipídico de oleaginosas y análisis funcional y proximal
de harinas. Ha trabajado como nutriologa en las empresas
Cambridge Weight Plan (2013-2014) y My Good Foods (2 01 4).
Fue profesora de materia optativa "Evaluacion Nutricional de
Alimentos" en la Licenciatura de Alimentos de la FCB, Opto. de
Alimentos en 2018 . Ha publicado 2 artículos científicos.
liamtz18@hotmail.com
ARTURO ROCHA is a herpetologist from El Paso, Texas. His
SOBRE
LO~ UTORES
interests include the study of biogeography and ecology of
amphibians and reptiles in the southwestern United States and
Mexico. A graduate of the University of Texas at El Paso, his
thesis centered on the spatial ecology of the Trans-Pecos Rat
Snake (Bogertophis subocularis) in the northern Chihuahuan
Oesert. To date, he has authored or co-authored over 10 peerreviewed scientific publications.
CELIA SÁMANO PÉREZ es Licenciado en Ciencias de Alimentos por
la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL en el año 201 9. Se
ha desempeñado en el ambito industrial como gerente de calidad
y t ienda física encargada de vida de anaquel de consumibles
envasados y empaquetados. Ha publicado 2 artículos de divulgación
relacionados con el análisis del desperdicio en la etapa de consumo.
Actualmente se encuentra desarrollando aptitudes administrativas
trabajando en la industria de ventas, desempeñando sus
conocimientos prácticos de laboratorio.
Celia_samanop@hotmail.com
CLAUDIA TOMASA GALLARDO RIVERA Está adscrita al
Departamento de A limentos de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL donde desarrolla la línea de investigación
Innovación en el Desarrollo de Productos Biotecnológicos.
Profesor Investigador de Tiempo Completo del Departamento
de A limentos de la FCB. Ha d irig ido 2 tesis de Licenciatura
orientadas hacia el análisis del desperdicio de alimentos en la
etapa de consumo y 5 tesis en el área de Ciencia y Tecnología
de alimentos. Actualmente pertenece al SN I, forma parte del
Comité Académico Nacional de la RED 1 2.3 para disminuir y
valorizar las pérdidas y el desperdic io de alimentos. Imparte
la UA Sustentabilidad de Cadenas Agroa limentarias en el
programa de Maestría en Manejo y Aprovechamiento Integral de
Recursos Bióticos (PNPC-CONACYTI. Ha generado 5 artículos
de investigación.
claudia.gallardorv@uanl.edu.mx
DANIEL ALEXANDER CARRILLO MARTÍNEZ. Biólogo egresado
de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) su área
de especialización es la ornitología. Desde el año 2 0 1 5 es
representante y guía de del grupo de observadores de aves
de Aguascalientes (AvesAgs). Técnico docente de la Colección
Zoológica de la UAA (CZUAA). Director de tres tesis de
licenciatura y autor de tres artículos científicos.
DAVID LAZCANO is a herpetologist who earned a bachelor's
degree in chemical science in 1980, anda bachelor's degree in
biology in 1 982. In 1999 he earned a master's degree in wildlife
�management, and later a doctoral degree in biological
sciences with a specialty in wildlife management (2005),
all gained from the Facultad de Ciencias Biológicas of
the Universidad Autónoma de Nuevo León. Currently, he
is a full-t ime professor at the same institut ion, where he
teaches courses in animal behavior, biogeography, biology
of chordates, and wildlife management. He is also the
head of Laboratorio de Herpetología and Coordinación de
Intercambio Académico de la Facultad de Ciencias Biológicas
at UANL. Since 1 979, he has been teaching and providing
assistance in both undergraduate and graduate programs.
His research interests include the study of the herpetofaunal
diversity of northeastern Mexico, as well as the ecology,
herpetology, biology of the chordates, biogeography, animal
behavior, and population maintenance techniques of montane
herpetofauna. In addition, the species Gerrhonotus lazcanoi
has been named in his honor.
reviewed papers, including two 2010 articles, "Geographic
distribut ion and conservation of the herpetofauna of
southeastern Mexico" and "Oistributional patterns of the
herpetofauna of Mesoamerica, a Biodiversity Hotspot:·
Jerry was a ce-editor on Conservation of Mesoamerican
Amphibians and Reptiles and co-author of four of its chapters,
co-author of Middle American Herpetology: A Bibliographic
Checklist, and co-author of Mesoamerican Herpetology:
Systematics, Zoogeography, and Conservation. He was
also the senior author of the recent paper "A conservation
reassessment of the Central American herpetofauna based
on the EVS measure" and is Mesoamerica/Caribbean editor
for Geographic Oistribution section of Herpetological Review.
One species, Tantilla johnsoni, was named in his honor.
Presently, he is an Associate Editor and Co-chair of the
Taxonomic Board for the joumal Mesoamerican Herpetology.
JESÚS ANGEL DE LEÓN GONZÁLEZes Licenciado en Biología
DOMINIC L. DESANTJS is an Assistant Professor of Biology at
Georgia College and State University, Milledgeville, Georgia,
USA, in the Depart:ment of Biological and Environmental
Sciences. Dominic's research interests broadly include
the behavioral ecology, conservation biology, and natural
history of herpetofauna. Dominic accompanied Vicente
Mata-Silva, El / García-Padilla, and Larry David Wilson on
survey and collecting expeditions to Oaxaca in 201 5, 201 6,
and 201 7, and is a co-author on numerous natural history
conservation-oriented publications produced from those
visits, including an invited book chapter on the conservation
outlook for herpetofauna in the Sierra Madre del Sur of
Oaxaca. Overall, Dominic has authored or co-authored over
50 peer-reviewed scientific publications.
ELÍ GARCÍA-PADILLA is a herpetologist primarily focused on
the study of the Mexican herpetofauna. To date, he has
authored or co-authored over 1 00 forma l contributions
to the scientific knowledge of the Mexican herpetofauna.
Currently, he is emp loyed as a formal Curator of
Amphibians and Reptiles from Mexico in the electronic
p latform •Naturalista" of the Comisión Nacional para
el Uso y Conocimiento de la Biodiversidad (CONABIO;
www.natura lista.mx). One of h is main passions is
environmenta l education, and for several years he has
been working on a variety of projects that include the use
of photography and audiovisual media as powerful tools
to reach large audiences and to promete the importance
of the knowledge, protection, and conservation of the
Mexican biological and cultural patrimony. Presently,
he is undertaking an evaluation of the jaguar (Panthera
enea) as an umbrella species for the conservation of the
herpetofauna of Mesoamerica.
GLADYS M. VEGA-SAUCEDA es estudiante de la carrera de
Licenciado en Biotecnología Genómica en la Facultad de
Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, realizó su Servicio Social en el Programa: "Aislamiento
y estudio de microorganismos productores de polímeros
b iodegradables y asistencia docente" en el Instituto de
Biotecnología (Junio-Diciembre 2020). Reconocimiento
como Alumno Talento, 2020 en dicha facultad.
gladys.vegasc@uanl.edu.mx
J ERRY D. /OH NSON is Professor of Biological Sciences at The
University of Texas at El Paso (UTEP), Director of UTEP's
40,000-acre "Indio Mountains Research Station." and
has extensive experience studying the herpetofauna of
Mesoamerica, especially that of southern Mexico. He was
born in Salina, Kansas, and received a BS in Zoology at Fort
Hays State University, a MS in Biology at UTEP, anda PhD
in Wildlife and Fisheries Sciences from Texas A&M University.
Johnson has authored or co -authored over 1 25 peer-
por la Facultad de Ciencias Biológicas, UAN L (1 985),
Maestro en Ciencias por el Instituto Politécnico Nacional
(1994), Doctor en Ciencias por la Universidad Autónoma
de Nuevo León (2007). Investigador del Centro de
Investigaciones Biológicas del Noroeste, SC (1 985-1990).
Profesor Investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas
(1991 a la fecha). Jefe del Laboratorio de Biosistemática,
Secretario de Investigación de la FCB-UANL, Miembro de
la Comisión de Evaluación de la FCB-UANL, Miembro del
Comité de Premios de la Academia Mexicana de Ciencias
(201 7 -201 9). Profesor de 5 cursos de licenciatura y dos
de postgrado. Profesor con Perfil Promep desde el año
2000. Consejero Profesor ante el H. Consejo Universitario
de la UANL desde el 2004 hasta el 2008. Miembro del
Sistema Nacional de Investigadores desde 1 991 (Nivel
2 desde 201 2). Miembro de la Academia Mexicana
de Ciencias desde 2004. Curador y responsab le de la
colección Poliquetológica de la Universidad Autónoma de
Nuevo León. Responsable de 6 proyectos de investigación
con apoyo externo a la UANL (CONAB IO, CONACYT)
y 1 0 con apoyo de fondos internos (PAICYT). Director
de 1 8 tesis de Licenciatura, 1 3 de Maestría y 1 6 de
Doctorado. Diez estancias de investigación: Museo de
Historia Natural de Los Angeles, Los Angeles, Cal. (USA)
(2), Smithsonian lnstitution, Washington, D.C. (USA) (1),
Universidad Autónoma de Madrid, España (2), Museo
Nacional de Historia Natural de París, Francia (3); Museo
de Zoología e Instituto de la Universidad de Hamburgo,
Alemania (1); Museo de Zoología de la Universidad de
Amsterdam (1). Estancia de Investigación en el Centro de
Investigaciones Biológicas del Noroeste, S.C.1998-1999.
Revisor de artículos científicos para Scientia Marina,
JMBAUK, Zootaxa, Zookeys, Procc. Bici. Soc. Wash., Rev.
Bici. Trop., Revista Mexicana de Biodiversidad, Oceanides,
Pan-American Journal of Aquatic Sciences, entre otras.
Presentación de más de 1 00 ponencias en reun iones
científicas Nacionales e Internacionales. Autor de 80
artículos científicos en revistas indexadas, 2 libros y 8
capítulos en libro. Alrededor de 700 citas a publicaciones.
Editor en Jefe de la revista electrónica de divulgación
Científica Biología y Sociedad.
LARRY DAVID WILSON is a herpetologist with lengthy
experience in Mesoamerica. He was born in Taylorville,
lllinois, United States, and received his university education
at Mill ikin University in Oecatur, lllinois, the University
of lllinois at Champaign-Urbana (B.S. degree), and at
Louisiana State University in Baten Rouge (M.S. and Ph.D.
degrees). He has authored or co-authored more than 430
peer-reviewed papers and books on herpetology. Larry
is the senior editor of Conservation of Mesoamerican
Amph ibians and Reptiles and the co -author of eight
of its chapters. His other books include The Snakes of
�Honduras, Middle American Herpetology, The Amphibians
of Honduras, Amphibians & Reptiles of the Bay lslands and
Cayos Cochinos, Honduras, The Amphibians and Reptiles
of the Honduran Mosquitia, and Guide to the Amphibians &
Reptiles of Cusuco National Park, Honduras. To date, he has
authored or co-authored the descriptions of 7 4 currently
recognized herpetofaunal species, and seven species have
been named in his honor, including the anuran Craugastor
lauraster, the lizard Norops wilson i, and the snakes
Oxybelis wi lsoni, Myriopholis wi lsoni, and Cerrophidion
wilsoni. Currently, Larry is Co-chair of the Taxonomic Board
for the journal Mesoamerican Herpetology
proyectos de investigación, en 5 de ellos como responsable.
Ha dirigido 4 tesis de licenciatura y una de maestría.
Genómica por parte de la Facultad de Ciencias Biológicas,
U.AN.L Cuenta con una Maestría en Ingeniería Ambiental
por la Facultad de lngenier/a Civil, U.AN.L Actualmente
trabaja en la Facultad de Ciencias Biológicas, donde se
desempeña como Coordinadora de Seguridad y Gestión
Ambiental, as/ como Jefa de Laboratorios. Pertenece al
Comité Estatal de la Olimpiada de Biología, una de sus
principales func iones es el asesoramiento académico a
estudiantes para la preparación en competencias de biología
a nivel nacional e internacional. Su área de investigación
incluye la conservación de especies endémicas del país
DRA . MARÍA ELENA GARCÍA GARZA rea lizó sus estudios
de Licenciatura en Biología (1 990) y el Doctorado en
Ciencias (2008), en la Facultad de Ciencias Biológicas de
la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es miembro del
del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1, (2009 a la
fecha) además de tener el reconocimiento de la Secretaría
de Educación Pública como Profesor con Perfil Deseable
(2011 a la fecha) . Forma parte de la planta docente de
la Facultad de Ciencias Biológicas de la U.A.N. L. con
la categoría de profesor de t iempo completo t it ular A.
(1994 a la fecha). Es miembro del Consejo Consultivo de
San Nicolás de los Garza (201 8 a la fecha) . Su línea de
investigación versa sobre la taxonomía de invertebrados
marinos. Es autora de 19 artículos científicos, 15 capítulos
de libros y editora de un libro. Es editor asociado de la
Revista Mexicana de Biodiversidad. Ha participado como
ponente en 18 congresos internacionales y 30 nacionales.
Dirección de tesis 1 3 de Licenciatura y 6 de Doctorado.
Es curador de la Colección Poliquetológica de la UANL, la
cual es una de las más importantes en su tipo en nuestro
país, alberga más de 700 especies, y 70,000 ejemplares,
debidamente catalogados.
LYDIA ALLISON FUCSKO is an amphibian conservationist and
MARÍA ELIZABETH ALEMAN HUERTA es Química Bacterióloga
environmental activist.. She is also a gifted photographer
who has taken countless pictures of amphibians, including
photo galleries of mostly southeastern Australian frogs. Dr.
Fucsko has postgraduate degrees in computer education
and in vocational education and training from The University
of Melbourne, Parkville, Melbourne, Australia. Additionally,
Lydia holds a Master's Degree in Counseling from Monash
University, Clayton, Melbourne, Australia. She received her
Ph.D. in environmental education, which promoted habitat
conservation, species perpetuation, and g lobal sustainable
management from Swinburne University of Technology,
Hawthorn, Melbourne, Australia. Dr. Fucsko, in addition,
is an educational consultant. The species Tantilla lydia has
been named recently in her honor.
Parasitóloga, Maestra en Ciencias con especialidad en
Ingeniería Ambiental por la Facultad de Ingeniería Civil (1 997)
y Doctora en Ciencias con especialidad en Biotecnología, por
la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL (2007). La Dra.
Alemán es profesor investigador de la Facultad de Ciencias
Biológicas y pertenece a la Academia de Microbiología y
al Laboratorio 1 0 del Instituto de Biotecnología, de dicha
Facultad. Cuenta con el reconocimiento por el PRODEP-SEP
como Profesor con Perfil Deseable hasta 2022. Desde 2009,
imparte cursos en programas de licenciatura y posgrado.
Ha d irig ido 13 tesis de nivel pregrado y posgrado; ha
enfocado sus investigaciones en proyectos de Biotecnología
Amb iental y Agrícola, principalmente relac ionados a la
b iosíntesis y estudio de polímeros bacterianos del t ipo
PHA, el cual es reconocido como el biomaterial del futuro;
el aislamiento y estudio de cepas bacterianas del género
Bacillus, así como al aprovechamiento de plantas regionales
y residuos agroindustriales para la producción de polímeros
biodegadables. Cuenta con el registro de una solicitud de
patente ante el IMPI, la cual trata de un medio de cultivo para
la producción de bioplásticos. Ha presentado los resultados
más sobresalientes de sus trabajos de investigación en más
de veinte Congresos, Simposios y Encuentros nacionales e
internacionales, del campo de la Microbiología, Biotecnología
y Biomateriales; cuenta con diversas publicaciones en
revistas indexadas al JCR, 7 capítulos de libro, así como
diversos artículos científicos en revistas de circulación de
carácter nacional e internacional.
maria.alemanhr@uanl.edu.mx
LETICIA ROMERO AMADOR es Licenciada en Biotecnología
MANUEL HIGINIO SANDOVAL ORTEGA Biólogo, Maestro en
Ciencias con opción a Agronómicas y Doctor en Ciencias
Biológicas egresado de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes (UAA). Desde el 201 7 labora como profesor
asignatura de laboratorio de Botánica I y Sistemática en la
UAA. Ha sido d irector de cuatro tesis de licenciatura y es
autor de 1 5 artículos científicos.
MARÍA ANA TOVAR HERNÁNDEZ Nació en la Ciudad de
México. Es bióloga egresada de la UNAM (2000), Maestra
en Ciencias en Manejo de Recursos Naturales y Desarrollo
Regional y Doctora en Ecolog/a y Desarrollo Sustentable
por ECOSUR (2003 y 2006). Realizó dos posdoctorados
(ECOSUR 2007, DGAPA-UNAM 2008-2010). Es miembro
del Sistema Nacional de Investigadores desde 2009
(actualmente nivel 11) e Investigadora Honorífica de Sinaloa
desde 2012. Se ha especializado en biologla, ecología
y sistemática (morfológica y molecular) de invertebrados
marinos exóticos invasores en marinas y puertos de México;
así como en la elaboración de análisis de riesgo y planes de
detección temprana, monitoreo y manejo. Su producción
académica versa en la publicación de 52 artículos en
revistas indizadas (como primera autora en 30 de ellos), 3
artículos de divulgación, 2 artículos en revistas no indizadas.
1 libro y 15 capítulos de libros. Al 2021 sus publicaciones
rebasan las 1 ,000 citas. Ha presentado trabajos en 27
congresos nacionales y 21 internacionales. Ha establecido
49 especies nuevas para la ciencia y dos nuevos géneros. Ha
impartido 11 conferencias por invitación y participado en 23
MINERVA BAUTISTA V JLLARREAL está adscrita al
Departamento de A limentos de la Facultad de Ciencias
Bio lógicas de la UANL . Licenciatura en Ciencias de
A limentos. Doctorado en Ciencias con acentuación en
alimentos por la Facultad de Ciencias Biológicas de la
UANL 2020. Profesor de la FCB, colabora en la línea de
investigación de estabilidad y caracterización de sistemas
dispersos en alimenticios. Ha generado 2 publicaciones de
memorias in extenso. Forma porte de la Academia de Ciencia
de Alimentos. Sus líneas de investigación son: Tecnología
de alimentos y estabilidad y caracterización de sistemas
dispersos. Ha dirigido una tesis de licenciatura. Ha generado
tres artículos científicos. Pertenece al SNI Nivel 1.
minerva.bautistavl@uanl.edu.mx
�MIGUEL JESÚS FARÍAS BUITRÓN es Licenciada en Ciencias
de Alimentos en la FCB de la UANL. Estudió Técnico
superior en gastronomía y restaurac ión en lgdeC. Ha
trabajado en distintos países de Europa y Asia dando a
conocer la gastronomía Mexicana. Actualmente trabaja
en la empresa PASA by Frutarom-lFF en Monterrey como
Saborista. Realizó una investigación en vinos tratados con
pulsos eléctricos para comparar su perfil aromáticos en
vinos no tratados en la Universidad de Zaragoza, España.
migueljfb@yahoo.com
MOISÉS ARELLANO DELGADO. Biólogo egresado de la
Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) su área
de especialización es la ornitología. Se ha desempeñado
como supervisor ambiental en obras, manejo de flora y
fauna silvestre y como docente. Desde el año 2013 es
representante y guía de del grupo de observadores de
aves de Aguascalientes (AvesAgs). Ha dirigido una tesis de
licenciatura y es autor de tres artículos científicos.
RAUL E. MARTÍNEZ HERRERA es Lic. En Biotecnología
Genómica y Estudiante de l Doctorado en Cienc ias
con Orientación en B iotecnología de l Instituto de
Biotecnología, de la Facultad de Ciencias Biológicas,
Universidad Autónoma de Nuevo León (2017-2021). Tesis:
Estudio y Optimización del rendimiento de producción de
biopolímeros bacterianos de tipo P3HB. Ha participado
como codirector de 4 tesis de licenciatura y cuenta con 2
publicaciones en revistas indexadas al JCR, una solicitud
de patente ante el IMPI y diversas participaciones como
ponente en Congresos de carácter Nacional e internacional.
raul.martinezhrr@uanl.edu.mx
VICENTE MATA-SILVA is a herpetologist originally from
Río Grande, Oaxaca, Mexico. His interests include
ecology, conservation, natural history, and biogeography
of the herpetofaunas of Mexico, Central America, and
the southwestern United States. He rece ived his B.S.
degree from the Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM), and his M.S. and Ph.D. degrees from
the University of Texas at El Paso (UTEP). Vicente is an
Assistant Professor of Biological Sciences at UTEP in the
Ecology and Evolutionary Biology Program, and Assistant
Director of UTEP's 40,000 acre Indio Mountains Research
Station, located in the Chihuahuan Desert of Trans-Pecos,
Texas. To date, Vicente has authored or coauthored over
100 peer-reviewed scientific publications.
����
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2021
Número
Número de la revista
7
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
4
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad, 2021, Vol 4, No 7, Primer Semestre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/01/2021
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2020100
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa/eng
Relation
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Spatial Coverage
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San Nicolás de los Garza, N.L., México
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�Una publicación de la
UN I VERS IDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector
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Secretario General
QFB. Emilia Edith Vásquez Farías
Secretario Académico
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Secretario de Extensión y Cultura
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Director de Publicaciones
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Director de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
Dr. Jesús Ángel de León González
Editor en Jefe
Dra. María Elena García-Garza
Editor Técnico
Editores adjuntos:
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Alimentos
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Biología Contemporánea
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Biotecnología
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Salud
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BIOLOGIA Y SOCIEDAD, año 4, No. 8, segundo semestre de 2021, es una
Publicación semestral editada por el Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ciencias Biológicas. Av. Universidad sin,
Cd. Universitaria San Nicolás de los Garza, Nuevo León, www. uanl. mx,
biologiaysooedad@uanl. mx Editor responsable: Dr. Jesús Angel de León
González. Número de ReseNa de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2017060914413700-203, Ambosororgados por el Instituto Nacional de Derecho
de Autor. Responsable de la ultima aaualizadón de este número: y fecha:
Dr.JesúsAngel de León González, de fecha 18 de septiembrede 2018. ISSN
en trámite. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores y no necesaríamentere flejan la
postura del editor de la publicación.
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
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MARINOS
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RINOS
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SUBCUTÁNEO EN UNA;
SERP.IENifE DE CASCASE~
DE ROC..A: ifAMAULIP.ECA
(CROTAL!US MORULUS) EN
CAUlilVERIO
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•
�partir de la aparición del primer número de Biología y Sociedad
en 2017, el compromiso Editorial de esta Revista Electrónica de
Divulgación Científica ha sido el de incentivar la Apropiación
Social del Conocimiento. Así como lo hemos estado haciendo a lo largo
de 4 años, en este Octavo número de Biología y Sociedad, se expone a
la sociedad en general, con bases científicas y en un lenguaje accesible,
el conocimiento de diversos temas. En primera instancia, Adrián
González Martínez nos da a conocer la biodiversidad de coníferas
del estado de Nuevo León, 31 especies de diversos géneros, además,
resalta el endemismo de una especie, Picea martinezii, conocida
solamente para este Estado de la República Mexicana.
A
Aurelio Ramírez Bautista y colaboradores, presentan un artículo en el
que hacen una reflexión sobre la formación de recursos humanos y la
importancia de generar cuerpos académicos sólidos y con metas comunes.
En otro trabajo, Sergio Alberto Luna Pet'ia nos recuerda el peligro de la
introducción de especies con potencial invasivo como una de las principales
causas de pérdida de biodiversidad a nivel mundial, este artículo se enfoca
en una especie de pez, el clclido joya (Hemichromis guttatus) especie
nativa de Africa pero ya establecida en un ecosistema frágil como lo son las
pozas de Cuatro Ciénegas, Coahuila, proponiendo un método de control y
erradicación mediante la introducción de cromosomas sexuales troyanos a
la población.
Al respecto de promover la apropiación social del conocimiento, en este
Octavo número Maria Ana Tovar Hernández y Sergio Salazar Vallejo
presentan al público en general un grupo zoológico poco conocido, los
cuales viven en ambientes extremofilos a grandes profundidades en
el océano, se trata de los sibogllnidos, anélidos osmotrófos que utilizan
bacterias mutualistas que producen compuestos orgánicos a través de
las fuentes de sulfuro de las fosas hidrotermales, así como de hielos de
metano como fuente de energía.
En otro articulo ltzahi Silva Morales nos muestra otra parte de la fauna
desconocida de nuestros mares, se trata de los gusanos cacahuate. En
este trabajo nos muestra aspectos generales de los sipúnculos, su forma
de vida, importancia ecológica y económica, así como un análisis de los
escasos estudios en nuestros litorales.
Por último, David Lazcano y colaboradores nos presentan un caso en
el que se describe un tumor canceroso subcutáneo en una serpiente de
cascabel de roca tamaulipeca, tratándose de un macho en cautiverio de 20
anos con una masa tumoral visible que le fue extirpada mediante cirugía.
En este trabajo los autores proporcionan datos para fututos estudios
oncológicos de serpientes en cautiverio.
Las contribuciones inmersas en este Octavo número de Biología y
Sociedad no serían posibles sin el compromiso de parte de todo el Cuerpo
Editorial, de los árbitros y de los autores de estos trabajos, muy agradecidos
por su generosidad con el tiempo dedicado a Biología y Sociedad, así
mismo a la promoción de la Apropiación del Conocimiento.
I DR. JESÚS ANGEL DE LEÓN-GONZÁLEZ
Editor en Jefe
�'
BIODIVERSIDAD DE
CONIFERAS DEL ESTADO DE
NUEVO LEON, MEXICO
/
/
I
ADRIÁN GONZÁLEZ-MARTi NEZ
Palabras Clave: Coníferas, Nuevo León, Sierra
Madre Oriental, Abies, Cupressus, Juniperus, Picea,
Pinus, Pseudotsuga, Taxodium, Taxus.
4
/
Key Words: Conifers, Nuevo León, Sierra Madre
Oriental, Abies, Cupressus, Juniperus, Picea, Pinus,
Pseudotsuga, Taxodium, Taxus.
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�RESUMEN
Las coníferas son plantas vasculares que producen
semillas en "conos" o estróbilos ovulíferos. Su
importancia ecológica radica en su ubicuidad en
los bosques templados y de galería en México. Se
aprovechan económicamente en la producción de
madera, papel, resinas, semillas comestibles, así como
árboles de ornato y árboles de navidad. México es uno
de los centros de diversidad de coníferas, con cerca de
94 especies, 43 de ellas endémicas al país. Tras una
revisión bibliográfica y taxonómica, se encontró que
en el estado de Nuevo León habitan 31 especies de
coníferas pertenecientes a los géneros Abies, Cupressus,
Juniperus, Picea, Pinus, Pseudotsuga, Taxodium, y Taxus.
Los géneros mejor representados son Pinus (15 especies
y 5 taxones infraespecíficos) y Juniperus (7 especies).
Picea martinezii es la única especie con rango geográfico
restringido a Nuevo León.
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
ABSTRACT
Conifers are vascular plants that produce seeds on
"eones" or ovule-bearing strobili. Their ecological
relevance in Mexico lies in their ubiquity within
temperate and gallery forests. Economically, they are
a source of timber, paper, and resins, as well as edible
seeds, and ornamental and Christmas trees. Mexico is
a centre of diversity of conifers with about 94 species,
43 of them endemic to the country. After a bibliographic
and taxonomic revision, 31 species from the genera
Abies, Cupressus, Juniperus, Picea, Pinus, Pseudotsuga,
Taxodium, and Taxus were found to inhabit the northeastern Mexican state of Nuevo León. The genera with
most native species present are Pinus (15 species and
5 infraspecific taxa), and Juniperus (7 species). Picea
martinezii is the only species with a geographic range
restricted to the state.
5
�INTRODUCCIÓN
as coníferas (de las voces latinas conus 'cono', y
fero 'portador1 son un grupo de plantas vasculares
productoras de semillas, pero no de flores ni frutos.
En su lugar, dichas semillas son producidas en estructuras
denominadas "conos", "estróbilos femeninos'' o, de forma
más específica, estróbilos ovulíferos (Figuras 1 y 2). Esta
definición puede confundirse con aquella asignada al
término arcaico "gimnosperma", el cual engloba diversos
grupos emparentados, pero no a todos los descendientes
de un ancestro en común (un grupo parafilético), en
particu lar, a las coníferas mismas, a Ginkgo biloba
(Gingkoopsida), las cícadas (Cycadopsida), y a Gnetum,
Ephedra y Welwitschia (Gnetopsida) (Ruiz-Oronoz et al.,
1975), excluyendo así al resto de las plantas con semilla:
las angiospermas o "plantas con flores". El concepto de
conífera puede estrecharse para sólo incluir a aquellas
plantas con formas de vida arbóreas o arbustivas con
un crecimiento secundario (madera) compuesto por
traqueidas con puntuaciones areoladas circulares en
sus paredes celulares y en sus radios, hojas simples
con venación paralela, canales resiníferos, estróbilos
poliníferos y ovulíferos separados, y una sola copia de una
gran repetición invertida en el ADN de los cloroplastos (a
diferencia del resto de las plantas conocidas, que poseen
dos copias de la misma), de acuerdo con Farjon (2008).
L
Figura 1: Estróbilo ovulífero o •·cono• de Pinus hartwegii en Galeana,
Nuevo León. Crédito: Carlos Gerardo Velazco Macias (CC BY-NC).
Figura 2: Estróbilo ovulífero de Taxus globosa en General Zaragoza,
Nuevo León. Crédito: Jeff Bisbee
BY-NC).
ccc
Taxonómica mente, por lo tanto, "conífera" refiere de
forma particular a las especies pertenecientes a la clase
Pinopsida y orden Pina les, del phylum Tracheophyta. Se
reconocen actualmente ocho fam ilias: Araucariaceae (37
especies), Cephalotaxaceae (8 especies), Cupressaceae
(135 especies), Phyllocladaceae (4 especies), Pinaceae
(231 especies), Podocarpaceae (175 especies),
Sciadopityaceae (1 especie), y Taxaceae (24 especies),
con un total de 615 especies repartidas en 70 géneros
(Roskov et al., 2020). Incluye grupos como los pinos
(Pinus), abetos y oyameles (Abies), ayarines (Pseudotsuga),
cipreses (Cupressus), cedros (Cedrus), juníperos o
enebros Uuniperus), tuyas (Thuja, Platycfadus), entre
otros, comúnmente utilizados en la industria maderera
y papelera, como leña, árboles ornamentales, árboles
de navidad y como alimento (gálbulas carnosas de
enebros, piñones de d iversas especies de Pinus, entre
otros) (Farjon y Page, 1999).
Estas plantas ocurren de forma predominante en el
hem isferio norte, con un marcado incremento en
diversidad en dirección al ecuador. Se les encuentra
en las taigas del Círculo Polar Ártico (Larix, Picea), en
los trópicos (Podocarpus), tanto a nivel del mar como a
grandes alturas (Pinus, Abies, Araucaria), y hasta el otro
extremo del mundo, en las latitudes más australes de
América del Sur (Pilgerodendron uviferum) (Farjon, 2017a;
Holz et al., 2018).
B IODIVERSIDAD DE CONÍFERAS EN MÉXICO
México es considerado uno de l os centros de
d iversidad para las coníferas (Farjon y Page, 1999) con
aproximadamente 94 especies nativas al territorio
nacional, de las cua les, 43 (el 4 6%) se consideran
6
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�endémicas al país. Se clasifican en las fam ilias Pinaceae
(géneros Abies, Picea, Pinus y Pseudotsuga) con 61 especies,
Cupressaceae (géneros Calocedrus, Cupressus, Juniperus
y Taxodium) con 29 especies, Podocarpaceae (género
Podocarpus) con 3 especies, y Taxaceae (género Taxus) con
una especie (Gernandt y Pérez-de la Rosa, 2014).
Algunas de las especies y todos los géneros de coníferas
mexicanas se comparten con los Estados Unidos de
América y Canadá, principalmente en su costa oeste,
siguiendo las cadenas montañosas de las Rocallosas
y la cordillera de las Cascadas. Esta parte de la flora
norteamericana es afín a la de Eurasia oriental, y se
extiende hacia el sur hasta Guatemala, El Salvador,
Honduras y Nicaragua en Centroamérica, donde las
coníferas de afinidad boreal detienen su distribución
debido a la llamada "Depresión de Nicaragua", que
separa las altas montañas de este país y las de Costa
Rica (Rzedowski, 1978).
Con la notable excepción de Taxodium mucronatum,
el sabino o ahuehuete (denominado Árbol Nacional
de México en 1921) (Figura 3) y Pinus caribaea var.
hondurensis, que pueden encontrarse desde el nivel
del mar, las coníferas mexicanas habitan y forman
parte esencial de los ecosistemas montanos en el país
tapizando las laderas en la Sierra Madre Oriental, Sierra
Madre Occidental, Sierra Madre del Sur, Sierra Madre de
Chiapas, Faja Volcánica Transmexicana y las sierras de
la península de Baja California, formando comunidades
dominadas por coníferas (bosque de Pinus, matorral
de Pinus, bosque de Abies, bosque de Pseudotsuga y
Picea, bosque de Cupressus, matorral de Juniperus) o
bien, mezcladas con latifoliadas (bosque de QuercusPinus, bosque de Pinus-Quercus, bosque mesófilo de
montaña, matorral xerófilo, bosque de galería), y son
de los últimos árboles y pocos arbustos que pueden
encontrarse por encima de los 4,300 msnm en el centro
de México, y 3,700 msnm en el norte del país (Gernandt
y Pérez-de la Rosa, 2014; Rzedowski, 1978).
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810 DIVERSIDAD DE C ONÍFERAS EN N UEVO L EÓN
Nuevo León, estado mexicano ubicado al noreste del
país, cuenta con una fis iografía fuertemente marcada
por la Sierra Madre Oriental, la cual divide crudamente al
territorio estatal en tres grandes regiones: las llanuras al
este y noreste, de naturaleza semiárida con matorrales
espinosos xerófilos; la Sierra Madre Oriental, del sureste
hacia el noroeste del estado, de climas semiáridos a
templados, con matorrales submontanos a sus fa ldas,
y densos bosques de Quercus, Quercus-Pinus, PinusQuercus, mixtos de coníferas y matorrales de coníferas;
y el Alt iplano Mexicano al oeste y suroeste, árido, con
grandes extensiones de pastizales y matorrales xerófilos
(INECC, 2007; Rzedowski, 1978).
Las coníferas en Nuevo León pueden encontrarse en las
tres regiones, pero con una importante concentración
de especies y abundancia en la Sierra Madre Oriental,
apareciendo aproximadamente a los 900 msnm y hasta
el punto más alto del norte de México, el Cerro El Potosí
en el municipio de Galeana, con 3,720 msnm en su cima,
la cual alberga a Pinus culminico/a. Todas las especies de
coníferas nativas a Nuevo León pueden encontrarse en la
Sierra Madre Oriental y sus cerros y serranías asociados.
En el Altiplano Mexicano y las llanuras orientales del
estado (correspond ientes a las Llanuras Costeras del
Golfo de México y las Grandes Llanuras de Norteamérica)
se presentan pocas especies de coníferas. Taxodium
mucronatum es, indudablemente, la más abundante en
ambas regiones, habitando en las riberas de ríos y arroyos
Figura 3: Sabinos o Ahuehuetes (Taxodium mucronacum), árbol nacional de México, formando el bosque de
galería en Allende, Nuevo León. Crédiro: Rigel Nava (CC BY-NC).
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
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�formando "sabinales". Ubicado en el municipio de Cerralvo
al norte del estado, el Parque Nacional "El Sabina!", el
más pequeño de México con poco más de 7,200 m 2 de
extensión (SEMARNAT, 2016), cuenta con cientos de
ejemplares centenarios de esta especie, como también se
pueden encontrar en el Parque Fundadores de Apodaca, y
el Río Ramos en Allende, entre muchos otros sitios.
partes de San Luis Potosí y Zacatecas) son}uniperus zanonii,
Abies vejarii, Pinus culminico/a, P. johannis, P. nelsonii, P.
pinceana y P. stylesii (Estrada-Castillón et al., 2014).
De los 1O géneros de coníferas conocidos para México,
8 se encuentran en Nuevo León: Abies, Cupressus,
Juniperus, Picea, Pinus, Pseudotsuga, Taxodium y Taxus.
También se presentan especies con muy amplios rangos
geográficos, como Pinus hartwegii y P. pseudostrobus
comunes en los vo lcanes y altas montañas desde
Honduras y Nicaragua hasta los estados de Chihuahua
y Sinaloa. La última, con una importante variabilidad
morfológica a lo largo de los territorios que ocupa. Pinus
cembroides incluye en su distribución a todo el Desierto
Chihuahuense y ecosistemas asociados, desde el estado
de Puebla hasta Nuevo México y Arizona, en los Estados
Unidos de América. Pseudotsuga menziesii domina
las cimas más altas en cerros, volcanes y sierras del
territorio mexicano desde la latitud 17º en Oaxaca hasta
Chihuahua, cruzando la frontera por toda la costa oeste
de los Estados Unidos y Canadá, hasta la latitud 17°, en
los límites del estado de Alaska y el territorio de Yukon.
La única conífera que se puede considerar como endémica
restringida al estado es Picea martinezii, el Pinabete de Nuevo
León (Figuras 4 y 5). Se trata de una especie amenazada,
con una población estimada de 350 individuos en unas seis
cañadas húmedas de los municipios de Montemorelos,
Aramberri, y General Zaragoza (Royal Botanic Garden
Edinburg, 2019). Otras especies endémicas al noreste de
México (estados de Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas y
A través de los años se han publicado diversos trabajos
enfocados a la diversidad de coníferas en Nuevo León, o
bien, incluyendo al grupo entre la flora estudiada. El primer
listado formal de la flora nativa y cultivada del estado
de Nuevo León, realizado por el ilustre Dr. José Eleuterio
González "Gonzalitos" incluye una especie de pino (como
Pinus occidentalis H. B., sinónimo de P. montezumae),
un ciprés (como Cupressus thurifera H. B., posiblemente
Figura 4: Pinabete de Nuevo León (Picea martinezil) en Rayones, Nuevo
León. Especie endémica al estado, reducida a unas pocas cañadas de la
Sierra Madre Oriental. Crédirn: Jeff Bisbee (CC BY-NC).
Figura 5: Conos de Picea martinezii. Crédirn: Jeff Bisbee (CC BY-NCJ.
Sólo otros dos géneros se distribuyen en estas zonas, siendo
estos Juniperus y Pinus, con escasa abundancia y riqueza
en bosquetes de pocos individuos. El primero en suelos
principalmente calcáreos, y el segundo en planicies con
abundante yeso en el sustrato, en particular, con poblaciones
de Pinus arizonica var. stormiae en los municipios de
Aramberri, Doctor Arroyo, Galeana y General Zaragoza.
8
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�alguna especie de)uniperus erróneamente identificada,
de acuerdo con los comentarios de Martínez (1947)), y al
sabino (como Taxodium disticha H. B.) (González-Mendoza,
1888).
Martínez (1963) reportó 12 especies para el estado en
la tercera edición de Las Pináceas Mexicanas, mientras
que Rojas-Mendoza (1965) menciona 26 taxones.
Capó-Arteaga (1972) encontró un total de 42 especies
pertenecientes a siete géneros en tres familias. FavelaLara (1999) considera a Nuevo León el estado con mayor
diversidad de Pinus, reportando un total de 24 especies
del género, colectadas en 265 localidades. VillarrealQuintanil la y Estrada-Casti llón (2008) reportan 40
especies en 11 géneros y cuatro fam ilias. Velazco-Macías
(2009) menciona 35 especies correspondientes a ocho
géneros y cuatro familias. El libro "Coníferas de Nuevo
León, México", por Estrada-Castillón et al. (2014) incluye
35 especies (algunas de ellas introducidas y de cultivo
común) en 11 géneros y cinco fam ilias.
Utilizando estos listados, además de las bases de datos
Conifers of the World (Farjon, 2021) y el Sistema Nacional
de Información sobre Biodiversidad (SNIB) (CONABIO,
2021 ), así como la información proporcionada por
Farjon (2017a, 2017b), se obtuvieron registros para
las especies de coníferas en el estado de Nuevo León.
Posteriormente, se utilizaron los servidores taxonómicos
en línea Plants of the World Online (2021 ), Catalogue of
Life (Roskov et al., 2020), The Plant List (2013) y World
Flora Online (2021) para contrastar la nomenclatura y
descartar nombres obsoletos y sinónimos, resultando
en un listado taxonómico actualizado para la fecha
presente (Tabla 1).
Especie
Cupressaceae Gray
Pinaceae Spreng. ex F.
rudo/phi
Cupressus Jusicanica Mili. (Registro dudoso)
LC
Juniperus angoscurana R. P. Adams
vu
Juniperus coahuilensis (Martfnez) Gaussen ex R. P. Adams
LC
Juniperus deppeana Steud. var. deppeana
LC
Juniperus f/accida Schltdl. var. flaccida
LC
Juniperus pinchocii Sudw.
LC
Juniperus sa/Cillensis M. T. Hall
EN
Juniperus zanonii R. P. Adams
Toxodium mucronacum Ten.
NE
Abies durangensis var. coahuilensis (l. M. Johnst.) Martínez
Abies religiosa (Kunth) Schltdl. & Cham. (Registro dudoso)
vu
Abies vejarii var. macrocarpa Martínez
Abies vejarii var. vejarii Martínez
vu
vu
vu
A
Picea enge/monnii subsp. mexicana (Martínez) P. A Schmidt
EN
p
Picea martinezii T. F. Patt. (endémico de Nuevo León)
EN
p
Pinus arizonico var. arizonica Engelm.
LC
Pinus arizonico var. stormiae Martínez
vu
Pinus cembroides subsp. cembroides Zucc.
LC
EN
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LC
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LC
Pinus greggii var. greggii Engelm. ex Parl.
NT
Pinus hartwegii Lindl.
Pinus johannis M. -F. Robert
LC
NE
Pinus moncezumae var. montezumae Lamb.
LC
Pinus nelsonii Shaw
EN
Pinus pacula Schiede ex Schltdl. & Cham.
LC
Pinus pinceana Gordon & Glend.
LC
Pinus pseudostrobus var. apu/censis (Lindl.) Shaw (Registro dudoso)
LC
Pinus pseudoscrobus var. pseudostrobus Lindl.
LC
Pinus remota (Little) D. K. Bailey & Hawksw.
LC
Pr
Pinus scy/esii Frankis ex Businsky
NE
Pr
Pinus ceocote Schiede ex Schltdl. & Cham.
LC
Pseudotsuga menziesii var. glauca (Beissn.) Franco
LC
Pr
Taxus globosa Schltdl.
EN
Pr
Pr
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Listado de especies de coníferas nativas al estado de Nuevo León, México, con evaluaciones de categorías de riesgo - Red Use ofThreatened Species
de la IUCN (2021 ): LC (Low Concern - Bajo Riesgo}, vu (Vulnerable), EN (Endangered - En Peligro), NT (Near Threacened - Casi Amenazada), NE (Noc
Evaluaced - No Evaluada) - NOM-059-SEMARNAT-2010 (DOF, 2019): A(Amenazada), P (En Peligro de Extinción1 Pr (Sujeta a Protección Especial).
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
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LC
Pinus hartwegii Andresen & Beaman
Pinus enge/mannii Carriére
Taxaceae Gray
NOM-059·
SEMARNAT-2010
Cupressus arizonica var. arizonica Greene
Abies vejarii var. mexicana (Martfnez) T. S. Liu
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Categoría de Ri esgo
IUCN
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Tabla 1: Listado de especies de coníferas nativas al estado de Nuevo León, México, con evaluacione.s de categorías de riesgo
Familia
8
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9
�DISCUSIÓN
Este listado incluye tres especies con distribución dudosa
en el estado de Nuevo León. Los registros de Cupressus
/usitanica incluyen los ejemplares ASU0006941 del
Herbario de la Universidad de Arizona colectado en el
Parque Ecológico Chipinque, en San Pedro Garza García en
el año 2002 (como C. /usitanica var. benthamil), e INIF-19261
del Herbario Nacional Forestal Biól. Luciano Vela Gálvez,
colectado en el Cerro de las Mitras, en Monterrey en el año
1970 (como C. lindley,) (CONABIO, 2021; Farjon, 2021 ). Esta
especie también es mencionada por Villarreal-Quintanilla
y Estrada-Castillón (2008) como C. benthamii var. lindleyi,
aunque Estrada-Castillón eta/. (2014) la reportan en Nuevo
León como cultivada.
Abies religiosa es reportada con el ejemplar 3000 de Meyer,
colectado en el Cerro de la Vieja, General Zaragoza, en 1948
(Farjon, 2021) y por Earle (2020) en la Sierra Peña Nevada y el
Ejido La Encantada del mismo municipio, en 2007.
Pinus pseudostrobus var. apu/censis contiene 15 registros
de colectas en Conifers of the World (Farjon, 2021)
entre los años 1899 y 1984, provenientes de diversas
localidades en la Sierra Madre Oriental, y es considerado
nativo por Favela-Lara (1999) y Velazco-Macías (2009).
Villarreal-Quintanilla y Estrada-Castillón (2008), y VelazcoMacías (2009) incluyen a la especie Juniperus ashei. Es
posible que las colectas e identificaciones correspondieran,
más bien, a J. ashei var. saltillensis (M. T. Hall) Silba,
sinónimo de). saltillensis (Figura 6). Además,}. monosperma
(Engelm.) Sargent es mencionado por Capó-Arteaga
(1972), y Velazco-Macías (2009). Adams (2018) reporta a
J. ashei y J. monosperma como nativas únicamente para el
suroeste de los Estados Unidos de América, mientras que
las poblaciones mexicanas que han sido identificadas bajo
dichos nombres correspondiendo aj. ovata R. P. Adams
(R. P. Adams) en el norte de Coahuila, y J. angosturana,
respectivamente.
Capó-Arteaga (1972) comenta sobre un par de colectas
dudosas de Abies conco/or (o A. /asiocarpa) por Antonio
Hernández Corzo en 1945, y Humberto Sánchez Vega en
1962, depositados hasta ese momento en el herbario
de la Facultad de Ciencias Biológicas, de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, sin estróbilos. Aunado a
esto, incluye a las especies Pinus cembroides var. edulis
(Engelm.) Voss (= Pinus edulis Engelm.), P. michoacana
var. cornuto Martínez (= Pinus devoniana Lindl.), y
P. durangensis f. quinquefo/iata Martínez, (= Pinus
durangensis Martínez), las cuales no se registran para
Nuevo León en los otros trabajos consultados.
Figura 6: Juniperus
�8
Tabla 2: Sinonimia de especi es de coníferas nativas de Nuevo León en literatura seleccionada.
Sinónimos
Especie
X
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Referencia
Cupressus arizonica
Hesperocyparis arizonica (Greene) Bartel
Plants of the World Online (2021)
Cupressus /usitanica
Hesperocyparis lusicanica (Mili.) Bartel
Plants of the World Online (2021)
Juniperus angosturana
Juniperus monosperma var. graci/is Martínez
Martínez (1963), Velazco-Macías (2009)
Juniperus coahuilensis
Juniperus erychrocarpa var. coahuilensis Martínez
Martínez (1963), Capó-Arteaga (1972)
Juniperus pinchoUi
Juniperus erychrocarpo Cory
Velazco-Macías (2009)
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Juniperus deppeana
Juniperus mexicana Schiede ex Schltdl. & Cham.
Capó-Arteaga (1972)
Juniperus zononii
Juniperus montico/o f compacca Martínez (ún icamente
los registros para el noreste de México)
Martínez (1963), Rojas-Mendoza (1965), Capó-Arteaga
(1972), Velazco-Macías (2009), Villarreal-Quintanilla y
Estrada-Castillón (2008)
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Taxodium discichum var. mexicanum (Carriére) Gordon
&Glend.
Plants of the World Online (2021)
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Abies mexicana Martínez
Martínez (1963), Rojas-Mendoza (1965), Capó-Arteaga (1972)
Abies vejarii subsp. mexicana (Martínez) Farjon
Farjon (2017a)
Abies religiosa subsp. mexicana Strandby, K. l. Chr. &
M. S0rensen
Plants of the World Online (2021)
Picea enge/mannii
subsp. mexicana
Picea mexicana Martínez
Martfnez (1963), Rojas-Mendoza (1965), capó-Arteaga (1972)
Picea enge/manniivar. mexicana (Martínez) Silba
Villarreal-Quintanilla y Estrada-Castillón (2008)
Pinus hartwegii
Pinus rudis Endl.
Zobel y Cech (1957), Rojas-Mendoza (1965), CapóArteaga (1972), Favela-Lara (1999), Villarreal-Quintanilla
y Estrada-Castillón (2008)
Toxodium mucronatum
Abies vejarii var.
mexicana
Pinus johannis
Pinus cembroides var. bicolor Little
Pinus pseudoscrobus var. Pinus escevezii (Martínez) J. P. Perry
pseudoscrobus
Pinus pseudostrobus var. escevezii Martínez
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Plants of the World Online (2021 ), The Plant List (2013),
World Flora Online (2021)
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Favela-Lara (1999)
Zobel y Cech (1957), Rojas-Mendoza (1965), CapóArteaga (1972), Villarreal-Quintanilla y Estrada-Castillón
(2008), Velazco-Macías (2009)
Zobel y Cech (1957), Capó-Arteaga (1972), Favela-Lara
(1999)
Pinus remota
Pinus cacarinae Passini, 1981
Favela-Lara (1999), Villarreal-Quintanilla y Estrada•
Castillón (2008), Velazco-Macías (2009)
Pinus montezumae var.
moncezumae
Pinus moncezumae var. lind/eyi Laudan
Zobel y Cech (1957), Capó-Arteaga (1972)
Pinus ceocote
Pinus teococe f macrocarpa (Shaw) Martínez
Rojas-Mendoza (1965), Favela-Lara (1999), VelazcoMacías (2009)
Pinus scylesii
Pinus ayacahuice var. brachypcera Shaw
Zobel y Cech (1957), Rojas-Mendoza (1965), CapóArteaga (1972), Favela-Lara (1999), Villarreal-Quintanilla
y Estrada-Castillón (2008), Velazco-Macías (2009)
Pinus flexi/is I Pinus J/exi/is var. flexi/is E. James
Capó-Arteaga (1972), Favela-Lara (1999), Velazco-Macías
(2009), Farjon (2021)
Pinus ref/exa (Engelm.) Engelm.
Capó-Arteaga (1972), Favela-Lara (1999), Velazco-Macías
(2009)
Pinus scrobiformis Engelm.
Favela-Lara (1999), Villarreal-Quintanilla y EstradaCastillón (2008), Velazco-Macías (2009), Farjon (2021)
Pseudotsuga flahualti Flous
Martínez (1963), Rojas-Mendoza (1965), Capó-Arteaga (1972)
Pseudotsuga rehderi Flous
Martínez (1963), Rojas-Mendoza (1965)
Pseudotsuga macro/epis Flous
Martínez (1963), Rojas-Mendoza (1965), Capó-Arteaga (1972)
Pseudocsuga mucronata (Raf.) Sudw.
Capó-Arteaga (1972), Velazco-Macías (2009)
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
....
V)
o
Pinus pseudostrobus f protuberans Martínez
Pseudocsuga menziesii
var.g/auca
o
o
o
11
�Velazco-Macías (2009) incluye a Pseudotsuga taxifolia
(Lindl.) Britton (= Pseudotsuga menziesii var. menziesii
(Mirb.) Franco). Esta especie sólo se distribuye en la
costa oeste de los Estados Unidos de América y Canadá
(Farjon, 2017b).
La nomenclatura de múltip les especies y taxones
infragenéricos se ha modificado desde la publicación
original de algunos de los trabajos utilizados para
compilar este listado, en la Tabla 2 se presentan las
sinonimias.
Gracias a los estud ios filogenéticos realizados por
Cruz-Nicolás et al. (2021) sobre el género Abies, las
poblaciones de Abies durangensis var. coahui/ensis
(Figura 7), presentes en Coahuila y Nuevo León,
podrían regresar al binomio A. coahui/ensis l. M. Johst.
ya que este taxón se encuentra notablemente separado
filogenéticamente (y geográficamente) de A. durangensis
var. durangensis, y más cercano a A. vejarii (Figura 8). Al
momento de la redacción de este texto, ningún servidor
taxonómico ha aplicado o sugerido este cambio.
El caso de Pinus stylesii (Figura 9) corresponde a la
evolución del entendimiento un complejo conformado
por varias especies de pinos blancos (Pinus subsect.
Strobus). Se le encuentra bajo los nombres P. ayacahuite
var. brachyptera Shaw, P. flexilis o P. flexilis var. flexilis
E. James, P. reflexa (Engelm.) Engelm., y P. strobiformis
Engelm. en diversos trabajos, algunos de ellos incluso
reportando dos o más de estos taxones en el estado.
Considerando las diferencias morfológicas, moleculares
y geográficas propuestas por Moreno-Letelier y Pi ñero
(2009), Frankis (2008; 2009), así como las observaciones
en campo de Bisbee (2018), es probable que las
poblaciones de Nuevo León correspondan únicamente
a P. stylesii.
12
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�C ONCLUSION ES
El estudio de las coníferas en el estado de Nuevo León,
como en el resto del país, es una fuente inagotable
de conocimiento botánico. Numerosos trabajos
han abordado la complicada y exhaustiva tarea de
documentar la totalidad de esta flora en el territorio
nacional y estatal, pero el imparable avance de las
técnicas y puntos de vista dejan a estas obras con la
urgente necesidad de actualización. La fina li dad de
este trabajo es, precisamente, faci litar la comprensión
y lectura de obras anteriores para poder seguir
valorándolas como lo que son: los fundamentos de
nuestro conocimiento, y siempre con la meta de que
este trabajo mismo sea obsoleto en un futuro.
Los bosques templados en el estado de Nuevo León
enfrentan en la actualidad gigantescos retos, como
el cambio climático, el peligro de la desertificación y
las sequías, las plagas, los incendios foresta les y, por
supuesto, la intromisión y destrucción causada por
el hombre. Es de vital importancia conocer y tener
presente la biodiversidad que tenemos para así poder
ejercer programas pertinentes para la preservación de
nuestros ecosistemas.
Hasta este momento, la IUCN reporta 6 especies
vulnerables, 6 especies amenazadas y una casi
amenazada, mientras que las autoridades mexicanas bajo
la NOM-059-SEMARNAT-201 O consideran una especie
amenazada, 5 en peligro de extinción, y 5 merecedoras
de protección especial. Los estudios taxonómicos, así
como los que conciernen a la ecología de las especies
son necesarios para tener una visión clara de qué y cómo
debemos proteger nuestra biodiversidad.
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AG RADECIM IENTOS
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V)
A mis estimados amigos Valería Magalli Garza, Pedro Adrián
!barra, Valeria Barra, Jorge Madrazo, Samantha Alejandra
Leal y Rafael Lucero por su apoyo y recomendaciones para
la realización del estudio. Al Dr. Christopher J. Earle, al Dr.
Aljos Fa1on, y al Dr.Juan P.Jaramillo Correa y colaboradores
por proporcionar y facilitar información de gran utilidad,
además a los revisores por sus excelentes comentarios,
correcciones y pertinentes opiniones sobre el manuscrito.
A todos los cuerpos de combate que ayudaron a extinguir
los catastróficos incendios en la Sierra Madre Oriental a
principios del 2021, y a los seguidores del proyecto "Flora de
Nuevo León" en lnstagram y Facebook.
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Figura 7: Abies durangensis var. coahuilensis en Galea na, Nuevo
León. Crédito: Jeff Bisbee (CC BY-NC).
Figura 8: Abies vejarii en el Cerro El Potosí, Galea na, Nuevo
León. Crédito: Jeff Bisbee (CC BY-NC).
Figura 9: Cono de Pinus stylesii en los límites de Coahuila y
Nuevo León. Crédito: Rafael Torres Ramírez (CC BY-NC).
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
13
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�CRECIMIENTO
.,
ACADEMICO:
REDES DE
INVESTIGACION
Y JOVENES
INVESTIGADORES
/
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I
AURELIO RAM i REZ-BAUTISTA 1• • RACIEL CRUZ-ELIZALDE', ANA
PAOLA MARTÍNEZ-FALCÓN 3 , 1RERI SUAZO-0RTUÑO'. LIZZETH A .
TORRES-HERNÁNDEZ', ADRIÁN LEYTE-MANRIQyP, JORGE LU IS
BECERRA-LÓPEZ•, Y DAVID RAMIRO AGUILLÓN-GUTIÉRREZ 7
�R ESUM EN
La generación de conocimiento y productos académicos es el reflejo de la calidad
de los investigadores e instituciones. Sin embargo, debido al alto número de
doctores egresados de los programas de doctorado y, a la limitada disponibilidad
de plazas académicas en instituciones públicas y privadas, además de la falta de
condiciones adecuadas para la jubilación de investigadores, el crecimiento de las
líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC), es limitado y, por lo
tanto, la producción científica baja. En este escrito se hace una reflexión sobre
la formación y la importancia de generar grupos académicos, llamados Cuerpos
Académicos (CAs) de trabajo sólidos con metas comunes para plantear y resolver
problemas enfocados a las LGAC del grupo. Cualquier resultado en la dinámica
de los CAs, se implementa con la incorporación en estos a jóvenes investigadores
a las instituciones, los que enriquecen y promueven nuevas LGAC, formación de
recursos humanos y, por lo tanto, producción científica del CA de la institución.
La formación académica de un alumno, desde la licenciatura, y especialmente
en los niveles de posgrado, es fundamental para el estudiante, y con ello el
cumplimiento de las actividades por parte de los investigadores (formación
de recursos humanos). La dinámica continua de producción y colaboración de
pares académicos dentro y fuera de la institución refuerza en muchos casos el
conocimiento generado en el interior de los grupos. Esta actividad, se desarrolla
mejor al incluir a investigadores jóvenes que generen conocimiento innovador,
que fortalezca a cada investigador, al grupo de investigadores y, a las instituciones
educativas. Las redes académicas apoyan el trabajo científico, especialmente
los grupos multidisciplinarios que incorporan no solo investigadores nacionales,
sino también internacionales. En la actualidad, solo queda que las autoridades
reconozcan la necesidad de crear redes y mantenerlas económicamente para
consolidarlas, así como la creación de programas y un mayor presupuesto para la
incorporación y contratación de nuevos investigadores a ellas .
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INTRO DUCCIÓN
a generación de conocimiento es una forma de ver
materializada la producción científica en cantidad
y calidad, que se reflejan en una alta diversidad
de tópicos publicados en revistas científicas nacionales
e internacionales de alto impacto. La generación de
conocimiento se nutre con la producción en términos
de pub licaciones, sobre todo en tesis de los tres
niveles educativos (licenciatura, maestría y doctorado),
artículos de difusión, y artículos en revistas indizadas
o con arbitraje. Se considera que las publicaciones
científicas arbitradas e indizadas reflejan mayor calidad
en la formación, ya que son evaluadas con un alto rigor
científico (revisión por pares). Por esto, es deseable
que los profesores-investigadores de una universidad,
realicen este tipo de publicaciones, pues de esta forma,
se fomenta el prestigio del profesor-investigador y, por
lo tanto, de la universidad (Castañeda-Cortés, 201 O;
Orozco et al. 2017). Bajo esta dinámica, se fortalecen
las diferentes líneas de aplicación y generación del
conocimiento (LGAC) de las universidades, promovidas
por la Secretaría de Educación Pública (SEP), mediante
el Programa para el Desarrollo Profesional Docente
(PRODEP) para cumplir con la misión y visión de las
Instituciones de Educación Superior (IES).
L
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
Palabras clave: Instituciones
educativas, Interacciones académicas,
Investigadores, Producción científica.
En este contexto, una universidad que mantiene esta
dinámica, se le cataloga como triunfadora, y visible
a nivel nacional e i nternaciona l por promover el
conocimiento y, por lo tanto, la métrica académica es
valorada por las citas a los trabajos científicos de sus
investigadores, que es una dinámica para avanzar frente
a la realidad académica actual como exigencia de la
globalización (Gorostiaga y Tello, 201 1). Esta tendencia
se ha hecho aprem iante frente a las necesidades
académ icas para echar a andar los programas
educativos de alto nivel que hoy día demandan las
IES (Hernández Arteaga, 2009). Con base en estas
características académicas, los jóvenes doctores juegan
un papel importante dentro de un grupo académico
bajo el liderazgo de un profesor-investigador, Cuerpo
Académico (CA; grupo de profesores que comparten
una o más líneas de investigación en común; Martínez
et al. 2006; Yurén et al. 2015) y Redes Académicas (grupo
formado por investigadores de diferentes universidades,
cuyo objetivo es la vinculación del conocimiento bajo las
diferentes LGAC, mecanismo de apoyo, intercambio de
información; REFAMA, 2015) para cumplir los objetivos
de la Misión y Visión de las IES, promovidos en gran
parte por la SEP a través del PRODEP. Estos objetivos
se cumplen bajo múltiples factores integrados, que son
los parámetros medibles (clases frente a grupo [entre
17
�18 y 24 horas/semana], asesorías y tutorías [3-6 horas/
semana] obligatorias, formación de recursos humanos,
redes académicas, publicaciones en revistas nacionales
e internacionales, entre otros), lo que conlleva a grandes
retos y desafíos para cumplirlos (López Melina, 2017).
Esta forma de vida académica dinámica globalizante
del siglo XXI, incita a una fuerte reflexión crítica hacia
las universidades y administración, aunque hablar de
éstas, siempre será un tema de actualidad y complejo
para ser discutido a mayor profundidad (Rastrepo, 2008;
Hernández Arteaga, 2009).
La generación y aplicación del conocimiento se
manifiesta en diversos escenarios, desde un contexto
puramente científico-tecnológico, cuya apropiación es
de grupos selectos de académicos (centros e institutos
de investigación), cuyo objetivo es hacer investigación,
ya sea básica y/o aplicada, integrando en este a jóvenes
en la ciencia, pero poco a la docencia (ejemplo, institutos
y centros de investigación de varias universidades de
México, no es un requisito las clases frente a grupo).
Mientras que otro grupo, es el que realiza un trabajo
m ixto, docencia e investigación, siempre sesgado
a la docencia y poco t iempo le queda para hacer
investigación. Por otra parte, se encuentran los que
hacen investigación desde un lenguaje puramente
empírico, como resultado de experiencias de vida (por
ejemplo, recolectores de datos de la historia natural de
diferentes grupos biológicos), pero no necesariamente
deben estar empapados con la generación de un
conocimiento científico y metodológico (Torres, 2006;
Schmelkes del Valle, 2017). Esta diversidad de forma
de hacer ciencia se encuentra en los Institutos, Centros
de investigación, IES y, posgrados de este país, quienes
llevan a cabo la labor de transmitir el conocimiento
a las nuevas generaciones de profesionistas, y en su
caso, a los futuros investigadores en las diversas áreas
del conocimiento que se formaran en dichos centros
educativos (Chúa y Orozco, 2016).
Independientemente de cualquier tipo de formación
académica, todos pasamos por diferentes formas de
procesar el conocimiento recibido en el seno familiar,
en un aula educativa y, de la experiencia recibida de
la vida. En la familia, se reciben los valores cívicos para
relacionarnos con la sociedad; en el aula de clase, se
reafirman y confirman los valores de comportamiento
frente a la gente y a nuestros maestros, pero éstos
nos enseñan otros temas en los que van implícitos el
conocimiento general de la vida, como es la riqueza de
cultura, religión, lengua, etnias, así como la diversidad
vegetal y animal; por lo tanto, el profesor es un
facilitador de la enseñanza a sus alumnos, quienes lo
serán en un futuro cercano con nuevas metodologías
interdisciplinarias (Giordan, 1984; Porlán Ariza, 2011 ).
Todo esto integrado es lo que se llama conocimiento o
cultura.
El crecimiento intelectual de un científico y de un grupo
académico y, por lo tanto, de una institución educativa
(IES, Institutos y Centros de Investigación), se debe a
una serie de factores que promueven la generación
en la innovación de un nuevo conocimiento (Boshell
Villamarín, 20 11). Sin embargo, para que este se
18
realice de forma exitosa, existen limitantes de distinta
índole (presupuesto, material, conflicto de intereses,
entre otros) que pueden detener o hacer muy lento su
proceso. Partiendo de esta visión, entonces, ¿Qué hace
el científico para tener una dinámica académica donde
no sólo saldrá favorecido a nivel personal, sino también
a un grupo y, por lo tanto, a la universidad? El científico
que tiene una visión amplia hacia la generación de un
conocimiento mayor, verá la forma de ir integrando un
grupo de investigadores con diferentes herramientas y
datos para participar en un mejor trabajo científico más
globalizado y, por lo tanto, a una tasa de producción
mayor que el promedio (Boshell Villamarín, 2011 ).
La generación del conocimiento de un profesorinvestigador, requ iere no solo de tener un proyecto
individual, sino de formar redes de interacciones, no
solo con sus colegas dentro de su institución, sino con
Cuerpos Académicos que trabajen con el mismo tema
con diferentes grupos biológicos, como es el caso de
la Red Académica Biología, Manejo y Conservación de
Fauna Nativa en Ambientes Antropizados (REFAMA,
2015), esto con el fin de intercambiar información en los
hallazgos científicos y así incrementar el conocimiento y
avanzar en el mismo (Boshell Villamarín, 201 1).
En algunas universidades, el requisito para ingresar en
ella como profesor-investigador de tiempo completo,
se exige el título de doctor, pero no necesariamente
contar con un trabaj o científico extenso y de rigor
(publicaciones en revistas de impacto JCR). La razón es
que para dar clases a nivel educativo de la licenciatura,
no se neces ita estar publicando en revistas de
impacto continuamente, con sólo dar las clases y, de
vez en cuando publicar un trabajo de divulgación,
es suficiente para mantenerse en el puesto y con la
plaza de profesor-investigador, aunque no genere
publicaciones de forma sistemática. Sin embargo,
esto depende mucho de que la universidad esté o no
dentro del programa de la SEP-PROD EP (2006), ésta
tiene el objetivo de plantear e integrar las LGAC de los
investigadores que forman los Cuerpos Académicos (CA)
para cumplir con la misión y visión de las instituciones
bajo el programa de esta institución. En parte se
cumple en aquellos CA conso lidados que tienen
proyectos PROMEP y/o CONACyT, pero poco para
los que están en vías o en consolidación que carecen
de proyectos con recursos financiados (REFAMA,
2015). Esto último también se relaciona con la falta de
presupuesto de las universidades y tampoco existen
los mecanismos para crear nuevas plazas, y al crecer
la matrícula, la respuesta en la mayoría de los casos,
es incrementar el número de horas/clase frente a
grupo a los profesores ya contratados (en ocasiones,
dos cursos nivel licenciatura y dos nivel posgrado),
saturando de esta forma al profesor-investigador
(López Melina, 2017). El ciclo se repite, los tiempos se
deben de repartir entre la docencia e investigación
para cumplir con los objetivos y planes de trabajo del
personal bajo la demanda académica que exige la
SEP-PROD EP y/o de otras instituciones que aportan
recursos económicos a proyectos. Las autoridades
de las instituciones universitarias deben analizar esta
dinámica académica de su plantilla de profesoresinvestigadores, ya que estos no solo imparten clases
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�en los tres niveles educativos (licenciatura, maestría y
doctorado), sino que también son líderes de proyectos
de investigación, ya sea con recursos federales, estatales
o propios (del profesor-investigador), dirigen tesis de
los tres niveles educativos, dan asesorías y tutorías
de forma obligatoria, tienen generalmente cargos
académicos-administrativos y deben de publicar en
revistas científicas de alto impacto para cumplir con los
estándares internos de las universidades, especialmente
si cuentan con la d istinción de pertenecer al Sistema
Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (CONACyT).
Por otra parte, a los jóvenes doctores con una muy
buena formación académica y, que incluso fueron
becados por el gobierno federal (CONACyT), se les
dificu lta encontrar un empleo como profesoresinvestigadores, porque ya existen otros profesores que
sin contar con el perfil académico competitivo, ya están
contratados. Esto limita en mayor medida el crecimiento
académico de una universidad, puesto que las LGAC se
ven truncadas o con avances lentos, que finalmente
este estancamiento le perjudica a la institución, pero
parece ser que es poco percibido por las autoridades de
las universidades a pesar de que tienen conocimiento
de la eva l uación de los programas educativos de
nivel superior. Esto no se logra comprender, ya que
desde hace más de 20 años existe un programa de
becas del gobierno federal (CONACyT) para formar
nuevos investigadores mexicanos competitivos, y
recientemente, se creó un solo programa como lo
fueron las Cátedras CONACyT, el que ha sido descuidado
para incorporarlos laboralmente a una institución. Esto
refleja un fuerte problema del país al no generar nuevas
plazas de profesor-investigador a la misma tasa en la
que están egresando estudiantes con doctorado con
el perfil necesario para ingresar a la academia, aunque
se debe de señalar que esto varía entre institución
educativa, programas educativos y, entre egresados
(López Malina, 2017).
Por lo anterior, estamos de acuerdo que el crecimiento
científico y la generación de conocimiento, se derivan de
una base, que es la persona o profesor-investigador líder
en su campo, generador de ideas (facilitador académico),
gestor de recursos para trabajo de campo y de laboratorio,
el cual tiene el fin de formar recursos humanos donde
se va integrando y produciendo nuevo conocimiento
bajo las LGAC que promueve el PRODEP en las IES. Con
la dinámica actual de acceso a la información en páginas
web que almacenan bases de datos y bibliotecas virtuales
(digitales), entre otros, para obtener datos sobre un tema
y grupo biológico en particular, hoy día, los alumnos de
posgrado, maestría y doctorado cuentan con este recurso
y nuevas herramientas para bajar la información y realizar
los análisis de su competencia. En parte, con esta nueva
forma de hacer ciencia, se plantean ideas bajo diferentes
hipótesis ecológicas y evolutivas, implementando nuevas
metodologías que el profesor-investigador líder va
dirigiendo, pero estas nuevas implementaciones, son
generadas por los doctores jóvenes. El método de obtener
la información para realizar investigación, amortigua
de alguna forma los gastos de trabajo de campo y
laboratorio, pero también limita en el sentido de explorar
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el conocimiento actual de los cambios en tiempo y espacio
de las poblaciones animales y vegetales; sin embargo, el
método de explorar la información extraída de las páginas
web y/o colecciones científicas virtuales, es bien manejada
por los jóvenes investigadores y con esto generan nuevo
conocimiento para la ciencia, demostrando su habilidad
para producir ciencia de calidad (artículos JCR), así siendo
egresado de la universidad y contratado por la misma, en
este caso no se aplica el término "endogamia académica"
(factor que atenta contra la calidad de la investigación),
sino que éste suma de nuevas ideas e implementa nuevas
líneas de investigación con diferentes métodos y técnicas
y demostrada en su producción individual, de esta forma
es como se genera el crecimiento académico o nuevo
conocimiento de frontera ante esta dinámica del mundo
globalizado (López Malina, 2017).
El presente trabajo tiene como obj etivo la reflexión
de las condiciones para el trabajo en grupo basada en
la experiencia laboral dentro de la institución; por lo
que, no se basa en una comparación de problemas de
LGAC y CA entre universidades del país, y menos una
pretensión de análisis general del tema (estado del arte).
Este parte bajo la v isión general que actualmente se
encuentran los estudiantes egresados de los diferentes
19
�programas de doctorado, pero también tiene mucho
que ver con la calidad de la formación de los nuevos
doctores (as); un programa de posgrado, busca la
formac ión de recursos humanos de alto nivel y, por
lo tanto, con el conocimiento académico base para el
crecimiento académico, generando nuevas LGAC. En
este sentido, el escrito se divide en tres secciones breves
de reflexión, (1) reclutamiento de alumnos de los tres
niveles educativos (licenciatura, maestría y doctorado),
(2) formac ión de grupos o redes académicas, y (3)
formación de grupo de trabajo con nuevos doctores
egresados.
R ECLUTAMIENTO DE A LUMN OS EN LOS TRES
N IVELES EDUCATIVOS
La docencia frente a grupo es una plataforma que da la
oportunidad de la interacción profesor-alumno. En esta
actividad se da a conocer el profesor por medio de la
difusión de sus proyectos, publicaciones, anécdotas de
su trabajo y, experiencia, por lo que muchos alumnos
son motivados para integrarse en a lguno de los
temas de mayor interés. Este es un proceso que se va
generando paso a paso, en algunos casos se logra, pero
en otros no, es lo que se llama "filtro"; si un alumno se
interesa en el tema y grupo biológico (en el caso de la
carrera de Biología) de forma inherente, se asegura un
futuro académico de éxitos; si el estudiante lo percibe
sólo como un requisito a cumplir, entonces, no pasa
nada, su finalidad es trabajar un tema para una tesis,
y ahí finaliza el trabajo. Esta forma de interacción o
vinculación del profesor con los alumnos es la base
para la formación de recursos humanos y, el inicio
de la generación de conocimiento y nuevas líneas de
investigación.
En este andar académico, los alumnos que están
interesados en hacer una carrera académica después
de una licenciatura; por ejemplo, maestría y doctorado,
inician el proceso de una formación de conocimientos
vinculándolos a las línea de investigación del profesor,
que no sólo se verá reflejado en concluir un proyecto
de tesis doctoral y defenderlo para obtener el título
de doctor, sino tener el conocimiento teórico y la
habilidad para plantear nuevos proyectos innovadores,
integrando nuevos temas (LGAC) con metodologías
renovadas, si es así, inicia con una nueva formación
de conocimiento que fue incu lcado por su profesor
guía (López Moli na, 2017). Sin embargo, para llegar
a esto se requiere que el alumno de forma inherente
tenga el gusto y disciplina para hacer investigación,
así que la base se inicia desde la formación a nivel de
la licenciatura, que es la puerta principal para que el
alumno se interese en un tema e irlo explorando bajo
el conocimiento teórico y práctico, que pueda derivar
en un planteamiento hipotético baj o un buen diseño
metodológico para responder las preguntas planteadas,
siendo así, este presenta la calidad de un proyecto para
un programa de estudio de un posgrado, y por lo tanto,
fina lizar con las herramientas teóricas y prácticas para
iniciar una carrera científica, por lo que el haber tenido
un profesor en la licenciatura que hace ciencia, puede
ser vital para formar futuros científicos mexicanos.
20
F ORMACIÓN DE GRUPOS O R ED ES
A CADÉMICAS
Una de las formas para mantener dinámico el
conocimiento es el contacto con colegas de diferentes
universidades, nacionales o del extranjero. El acercamiento
con profesores de otras universidades que trabajan
temas similares, pero con métodos diferentes, es lo
que enriquece la ciencia, haciéndola más productiva,
de esta forma se va fortaleciendo y generando mayor
conocimiento y, por lo tanto, se cumple con la misión
y visión, objetivo principal de PRODEP para las IES. El
trabajo colaborativo entre profesores-investigadores (CA)
de diferentes instituciones educativas (universidades),
tiene como meta el desarrollo académico entre éstas
y los investigadores de las Redes Académicas (Boshell
Villamarín, 2011; REFAMA, 2015). Esto no es una tarea fácil,
pero si la mente de los profesores que forman la red es
abierta y sin mucha egolatría, lo acepta como un reto a la
integración del mundo globalizado, ya que de esta forma,
los avances de la ciencia son a través de las interacciones
que suman con las nuevas herramientas (metodologías) y
técnicas aplicadas en la investigación (Boshell Villamarín,
2011; López Molina, 2017). En las Redes Académicas, se
integran los nuevos profesores-investigadores, quienes
retroalimentan al grupo con nuevas ideas, métodos y
ganas de enriquecer el conocimiento frente a este mundo
globalizado, forta leciendo de esta forma los proyectos
de ciencia básica y la aplicada que hoy día demandan las
universidades y la sociedad en general (Boshell Villamarín,
2011; López Esquive!, 2017; López Melina, 2017). Esto
fluye si entre el grupo no existe percepción de poder
(protagonismo), sino de un buen liderazgo que dirige al
grupo para beneficio grupal, con una buena producción
científica, talleres, congresos, vinculación con los diferentes
sectores sociales y, apoyo a los estudiantes de los tres
niveles educativos, un ejemplo de esta dinámica es la Red
Académica REFAMA (2015), entre otras (Martínez et al.
2006; Yurén et al. 2015). Por lo que, el éxito académico,
ya sea como red o como grupo de nuevos doctores
formados por un profesor-investigador, la universidad se
verá beneficiada y, por supuesto, el grupo mismo. Esto
tiene visibilidad dentro y fuera del país, reflejado en la
métrica de citas a la producción científica, colocando a la
institución (universidad) en un nivel académico de prestigio
derivado de un grupo académico interdisciplinario. Así
que, la institución debe cuidar y mantener este grupo,
facilitándole los recursos básicos para mantener la buena
generación del conocimiento (LGAC; Yurén eta/. 2015).
Actualmente, la mayoría de las universidades
públicas tienen sus propios grupos de investigación
denominados cuerpos académicos (CA), promovidos
y apoyados por la SEP-PRODEP (2006), que tiene
el objetivo de forta lecer la misión y visión de los
programas educativos, principalmente nivel superior.
Estos están conformados por un grupo de profesoresinvestigadores que se unen por intereses académicos
comunes, trabajando temas de investigaciones similares
para fortalecer las LGAC, y así, publicar de forma
conjunta (en ocasiones cuestionado), pero sin dejar su
producción ind ividual y/o con sus alumnos formados
o en formación. Sin embargo, como se mencionó
previamente, lo deseable es que estos grupos, no sólo
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�se integren localmente (universidades del mismo país),
sino con investigadores de otros países; es decir, formar
una red internacional, ya que el conocimiento avanza
más exitosamente sí varías personas trabajan en un
tema y comparten sus respectivos hallazgos, como
lo han hecho otros profesores extranjeros (Wílson
et al. 2013). En algunos casos puede ser suficiente
tener un grupo de investigación local (regional), sí
el tema solo es de ese interés, pero se sí trata de un
tema global, es indispensable la creación de redes de
investigadores a través del mundo, tal ha sido el caso
de las investigaciones médicas, las cuáles suelen ser de
una importancia internacional, por lo que, se requieren
grupos más numerosos y con amplío conocimiento del
tema, lo mismo sucede con varios temas en biología, por
ejemplo, la diversidad biológica (Ramírez-Bautísta et al.
2017) y ecología y conservación de fauna en ambientes
antropizados (Ramírez-Bautísta y Píneda-López, 2018).
F ORM ACIÓN DE GRU PO D E T RABAJO CO N
N UEVOS DOCTORES EGRESADOS
El trabajo académico de forma i nd ividua l, es mal
visto (no en nuestro caso) por cua lquier autoridad
de las instituciones educativas, ya que se piensa que
no se está trabajando en la formación de grupos de
investigación, que es lo que impulsa y apoya la SEPPRODEP (2006) para fortalecer las LGAC. Sin embargo,
esto es cuestionado, ya que al trabajar en grupo,
va más allá de la buena voluntad de los profesoresinvestigadores y una fuerte responsabilidad de las
universidades (instituciones) promotoras, que ofrezcan
los mecanismos reales para la formación de grupos
de investigación con liderazgos verdaderos que se
evidencien por su producción científica de alto rigor
(Yurén et al. 201S; López Malina, 2017).
Este tercer punto es otra forma de crear, mantener y
fortalecer la generación del conocimiento, integrando
nuevos doctores egresados de un laboratorio, es
decir, formados por el profesor bajo sus propias líneas
de investigación, pero con innovación, aportando el
conocimiento de nuevas herramientas a la metodología
del trabajo, siendo así, no existe la forma de considerarse
como "endogamia" el trabaj o en equipo dentro de
un laboratorio, siempre y cuando se demuestre la
capacidad del nuevo doctor que genera conocimiento
nuevo para forta lecer las LGAC del laboratorio, y es con
su producción científica. Sin embargo, para forta lecer
un grupo de trabajo con nuevos doctores egresados,
estos deben tener ciertas características académicas
y de ética. Entre las académicas, que sea capaz de
generar ideas con nuevas metodologías, que son las
que enriquecerán e innovarán la investigación, estas
formarán las bases para crear nuevas líneas, contar
con el diálogo para la posición de las autorías de un
trabajo científico, pero sobre todo, estar d ispuesto de
trabajar para mantener el grupo en forma dinámica. La
ética de un grupo de trabajo debe mantenerse dentro
del mismo, siempre pensando en cómo mantener y
hacer crecer académicamente al mismo, si los intereses
personales no son fuertes, esto se puede dar con fluidez;
sin embargo, debe haber tolerancia para aceptar casos
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
en los que, en un momento dado, alguien de este, por
alguna razón académica, tiene que trabajar fuera del
grupo, pero sin que éste se vea disminuido. Esto último
no se refiere a una imposición del grupo, sino más bien
a una continua colaboración en la cual todos aporten y
todos produzcan de buena forma.
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Las interacciones académicas en grupo con jóvenes
doctores egresados favorecen y enriquecen la generación
del conocim iento. La formación de grupos académicos
no es fác il, h istóricamente se percibe lo complicado
que ha sido formar grupos consolidados. Una barrera
fuerte y negativa ha sido el protagonismo, la soberbia,
y sentimientos de que a un profesor se le limita su
expansión de conocimiento individual, cuando debería
ser lo contrario, no limitar barreras del conocimiento a
d iferentes escalas espaciales (geográfico). La formación
de redes o grupos académicos, puede ser un arma de
doble filo, y es cuando alguno o algunos de los profesores
investigadores no siguen la ética, pero sí el protagonismo
para moverse entre el grupo o los grupos con la finalidad
de conseguir una autoría o coautoría. A esto, se le ha
llamado en el medio académico como vedettes que caen
en el vedettismo, quienes creen que su labor académico no
se les retribuye, siendo ellos que toman por cuenta propia
esta posición, muchas veces sin darse cuenta, ya que se
pierde el autoanálisis que les indique que no son capaces
de escribir un trabajo científico por ellos mismos, sino
que usan el trabajo de los demás (Yurén et al. 2015; López
Malina, 2017). En las nuevas generaciones de doctores, se
podrían sentir limitados, sin independencia, pero esto no
es así, ya que, trabajando en grupo, su conocimiento va
sumando y creando interacciones con otros investigadores
y colegas de su propia generación, sólo que como se
mencionó, este debe estar cimentado en una fuerte
disciplina y código de valores (Torres, 2006; López Malina,
2017). Finalmente, con estos recursos humanos, se vería
beneficiada la universidad, el grupo e individuo a escala
nacional e internacional. Siendo así, el docente (profesorinvestigador) frente a grupo (clases), es importante para
la universidad, el profesor motiva y vincula al estudiante
para sus estudios futuros de posgrado, pero todo el
proceso para adquirir las bases teóricas y prácticas y
generar conocimiento (el alumno) es bajo el apoyo del
facilitador académico (profesor), por lo que, es un largo
camino que toda institución debe meditar para darle la
verdadera importancia a los formadores del conocimiento
bajo el rigor científico del mundo globalizado que estamos
viviendo.
Basado en lo anterior, las interacciones académicas
(CA y Redes Académicas) y sus resultados deben ser el
reflejo de la innovación científica de cada individuo, que
sumada a la de otros integrantes del grupo, se reflejará
en una alta tasa de producción académica, no solo de
artículos, capítulos de libros, entre otros, sino en la
formación de recursos humanos (López Esquive!, 2017).
Esto hace que el trabajo multidisciplinario sea exitoso,
manteniendo las raíces académicas, pero generando
nuevo conocimiento y dando realce a los profesoresinvestigadores, al grupo de trabajo y, por lo tanto, a las
instituciones. Ante el mundo globalizado, la academia
debe ser puerta y maquinaría del desarrollo como
país, integrando aquellos profesores-investigadores de
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�muchos años de experiencia con los nuevos doctores,
sin duda favorecerá a la ciencia y siempre en busca
del b ien común. Por lo que, toda institución, debe
promover y apoyar con los recursos básicos necesarios
para enriquecer el quehacer científico de la plantilla de
sus profesores (Yurén et al. 2015), porque finalmente
los directivos de estas, en sus informes anuales, dentro
de los rubros a informar, está el trabajo científico del
profesor- investigador y el de sus alumnos, más que
el número de clases o grupos que estos imparten,
métrica evaluada por la SEP-PRODEP, pero no para
CONACyT (SNI). La producción científica de calidad, es
una mirada a nivel internacional, que se refleja en las
citas a los trabajos publicados por revistas nacionales
e internacionales de impacto, que es también lo que
las autoridades de las instituciones de nivel educativo
superior informan a sus superiores. Asim ismo, es
importante que las autoridades correspondientes del
gobierno federal reflexionen en la necesidad de crear
p lazas nuevas para los jóvenes investigadores, así
como la creación de nuevos centros de investigación y
universidades que enfrenten las necesidades actuales
de investigación y difusión de la ciencia. Esto es una
necesidad inmediata para la incorporación de j óvenes
investigadores y el acceso a poder liderar proyectos
de investigación, siendo así, no solo se fomentará el
despegue de una carrera científica personal, sino que
se verá reflejado en el desarrollo científico del país;
tristemente se diseñan nuevos programas para estudios
de maestría y doctorado, programas que llegan a ser
evaluados y estar dentro del padrón de excelencia del
CONACyT, y de esta forma contar con las becas PNPC,
pero no hay un plan de estrategias a nivel nacional
por parte del Gobierno Federal para crear nuevas
universidades con una buena estructura de laboratorios
para crear nuevas plazas de profesores-investigadores y
contratar a los nuevos doctores egresados.
de los posgrados de las universidades del país, es que sus
egresados busquen colocarse en otras universidades, hoy
día es muy complicado, ya que no hay ofertas de empleo,
y cuando alguna universidad saca una convocatoria, ésta
está publicada con un perfil de retrato hablado, candidato
que es apoyado por un grupo (CA) que quiere que ingrese
como profesor-investigador, sin que este o esta reúna el
perfil académico de calidad (producción científica), así
existan buenos competidores con una alta producción
científica de cal idad UCR), no pasa nada con estos
últimos, la plaza ya tiene un ganador, justificado en que
la convocatoria fue abierta y se presentaron contrincantes
académicos, oficialmente así queda manifestado, todo
fue legal. Así que estos doctores seguirán buscando
nuevas convocatorias de trabajo y tocando puertas hasta
encontrar la oportunidad, justicia académica.
Finalmente, las Redes Académicas, en la mayoría de
los casos, sí apoyan el quehacer científico, sobre todo
los grupos multidisciplinares (REFAMA, 2015); algunas
logran incorporar nuevos profesores-investigadores,
no solo nacionales, sino también internacionales, pero
son pocos los casos. Las Redes Académicas en las que
se integran varios cuerpos académicos (CA) logran ser
multidiscipli narios, esto ayuda a enfrentar los retos
académicos actuales del país. Incorporar investigadores
con amplia experiencia y jóvenes investigadores en un
mismo grupo, puede implicar un éxito para los proyectos
de investigación, solo falta que las autoridades reconozcan
esta necesidad de crear redes y establecer un programa
de incorporación de nuevos investigadores a las mismas,
crear nuevas líneas de investigación para forta lecer
los laboratorios ya creados, de lo contrario, estos son
aniqu ilados (se trunca la LGAC de un laboratorio y de
una red) cuando un profesor se retira o se jubila de la
institución.
Agradecimientos
Esta falta de creación de espacios para jóvenes egresados
de doctorado representa una incongruencia, puesto
que el gobierno federal ha invertido un elevado recurso
económico en el desarrollo de programas de doctorado en
las universidades del país que se encuentran en el PNPC;
sin embargo, sus doctores egresados, no encuentran
donde desarrollarse académicamente, hay una fuerte
crisis de fuente de empleo. Si bien es cierto que la política
22
Los autores agradecen al cuerpo Académico de Conservación
Biológica de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,
a PRODEP-SEP, a los jóvenes doctores que han colaborado
como grupo en varios proyectos que se han realizado con
algunos de los integrantes de este estudio; se agradece a los
doctores Sergio Ignacio Salazar Vallejo y Rubén Pineda López
por sus sugerencias para enriquecer el trabajo.
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
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EL PEZ CICLIDO JOYA
(HEMICHROM/S GUTTATUS) EN
CUATROCIENEGAS,
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,
UNA ESPECIE EXOllCA INVASORA
/
I SERGIO ALBERTO LUNA PE Ñ A
Laboratorio de Ecofisiología, Facultad
de Ciencias Biológicas. Universidad
Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�R ESUMEN
La introducción de especies exóticas invasoras es una de las principales causas de pérdida
de la biod iversidad a n ivel mundial, siendo los ambientes acuáticos especialmente
susceptibles a su impacto. El pez cíclido joya (Hemichromis guttatus) es una especie nativa de
África que fue reportada por primera vez en Cuatrociénegas, Coahuila, en 1996, donde se
ha expandido rápidamente. Esta especie invasora ha provocado impactos por competencia
sobre algunas de las especies de peces nativos de la región, algunas de las cua les se
reportan bajo alguna categoría de riesgo. En especial han sido afectadas las poblaciones
de la mojarra endémica Herichthys minckleyi. Considerando lo anterior, resulta imperativo
establecer un método de control para mitigar de manera eficaz la invasión del cíclido joya.
En el presente artículo se describe el proceso de invasión de esta especie en Cuatrociénegas,
y se describe una alternativa para su control mediante la introducción de cromosomas
sexuales troyanos a la población.
I NTRODUCCIÓN
a introducción de especies exóticas invasoras
es actualmente uno de los principales factores
causales de pérdida de la b iodiversidad a nivel
mundial (Pysek et al., 2020). Los ambientes acuáticos
dulceacuíco las se han destacado por ser más
susceptibles al impacto generado por las especies
invasoras, los cuales además presentan una mayor
tasa de extinción de especies con respecto a los
ecosistemas terrestres (Rahel, 2002; Leprieur et al.,
2008). En México, se tiene registro de 506 especies de
peces dulceacuícolas, de los cuales 169 se encuentran
en alguna categoría de riesgo y 25 se consideran ya
extintos, siendo la introducción de especies exóticas uno
de los principales factores causales (Contreras-Balderas
et al., 2003; Mendoza y Koleff, 2014).
L
El pez cíclido joya (Hemichromis guttatus) es una especie
nativa de África que fue reportado por primera vez en la
Poza Churince de Cuatrociénegas, Coahuila, México, en
1996. Se desconoce el motivo por el cual fue introducida
esta especie, aunque se ha sugerido que fue debido a
su liberación por algún acuarista ya que está poza fue
empleada anteriormente con fines turísticos y las especies
de cíclido j oya son comercializadas en el acuarismo
(Contreras-Balderas y Ludlow, 2003; APFFC, 2008).
Desde su introducción el cíclido joya se ha expandido
rápidamente a otros sistemas acuáticos de la región
como Laguna Intermedia, Poza San José del Anteojo,
Mojarra! Este, Río Churince y Poza Bonita (Cohen et al.,
2005; Lozano-Vilano et al., 2006; Aguilar-Aguilar et al., 2014;
Hernández et al., 2017). Algunas de las características
que contribuyen a su éxito como especie invasora son su
alta agresividad hacia otros peces y una dieta omnívora
oportunista (Froese y Pauly, 2020). Además, posee una
gran capacidad de reproducción ya que se ha reportado
actividad reproductiva durante todo el año, los individuos
alcanzan la edad reproductiva en el primer año y la especie
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
muestra cuidado biparental; es decir, ambos progenitores
participan en el cuidado de la descendencia durante
las primeras etapas de vida (Espinoza-Hernández et al.,
2006; Hernández et al., 2017). En individuos silvestres
se reporta una fecundidad máxima de 498 huevos por
hembra (Espinoza-Hernández et al., 2006), aunque en
cautiverio hemos observado desoves de hasta 991 huevos
(observación personal).
,
C UATROCIÉN EGAS UN A REA NATURAL
PROTEGIDA
El valle de Cuatrociénegas se encuentra ubicada en el
estado de Coahuila (Figs. 1 y 2). Es una región con un
clima árido tipo BWh, aunque está rodeado por sistemas
de montañas que funcionan como fuentes de captación
de agua y brindan condiciones de aislamiento entre los
cuerpos de agua formados. Lo anterior ha ocasionado
una alta presencia de especies endémicas, razón por lo
que fue decretada como Área de Protección de Flora y
Fauna en 1994. Además, se encuentra clasificada como un
sitio RAMSAR, por lo cual es un humedal de conservación
prioritario a nivel mundial (Carabias et al., 1999; Ruiz, 2010).
Dentro de la biota nativa destaca la presencia de
comunidades formadoras de estromatol itos en
diferentes puntos del valle, una condición poco
común en cuerpos de agua dulce ((arabias et al.,
1999). Las comunidades microbianas formadoras
de estromatolitos, constituidas principalmente por
bacterias, se consideran entre las formas de vida más
antiguas de la Tierra. En Cuatrociénegas, a diferencia de
otros sitios, estas poblaciones coexisten con animales
superiores que se alimentan de ellas (principalmente
caracoles), fo rmando la base productiva de las pozas
que da sustento a la existencia de otras especies
endémicas. Por lo cual su estud io es de una gran
importancia para comprender los cambios en la historia
evolutiva del planeta (Elser et al., 2005).
25
�Coah u1/a
)
Noreste y
Sierra Madre
Oriental
..,._.,
GJ,mwuoe
Soffillo
~
~ .,
Figura 1. Localización del Área
de Prorección de Flora y Fauna de
Cuatrocienégas, Coahuila.
I MPACTO DEL C íCUDO JOYA
En la región de Cuatrociénegas actualmente se reportan
13 especies de peces bajo alguna categoría de riesgo
(Cohen et al., 2005; Jelks et al., 2008). El cíclido joya (Fig. 3)
ha provocado impactos por competencia sobre algunas
de estas especies como /ctalurus sp., Gambusia marshi,
Herichthys minckleyi y Astyanax mexicanus (LozanoVilano et al., 2006; Marks et al., 2011). En especial han
sido afectadas las poblaciones del cíclido H. minckleyi,
ya que se ha reportado que el cíclido j oya es muy
agresivo hacia esta especie, inhibiendo potencialmente
su reproducción (Dugan, 2014) y competiendo por
alimento con los individuos juveniles de acuerdo con
estud ios de isotopos estables en la dieta (Marks et
al., 2011 ). Además de lo anterior, los cambios en la
composición de la comunidad de macroinvertebrados y
alteraciones de las redes tróficas debido a la presencia
de la especie invasora, pueden conducir eventualmente
a un impacto en las comunidades formadoras de
estromatolitos presentes en Cuatrociénegas (Elser et al.,
2005; Hulsey et al., 2005; Dugan, 2014), lo cual tendría
graves repercusiones para la biodiversidad del lugar.
C ONTROL DEL CÍCLIDO JOYA
Considerando lo anterior, resulta imperativo establecer
un método de control para m itigar de manera
eficaz la invasión del cíclido joya en Cuatrociénegas.
Históricamente se han empleado d iversas estrategias
para el control y erradicación de poblaciones de peces
invasores, como el uso de químicos (Hill y Cichra, 2005)
26
Figura 2. Detalles de dos cuerpos de agua de cuatrociénegas: Poza
Churince (a) y Poza de La Becerra (b).
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�Figura 3. Oclidos joya capturados en Cuarrociénegas (a), macho adulto
protegiendo su nido en cautiverio (b}, y una pareja cuidando sus larvas (c).
o el control biológico (Hoddle, 2004). Sin embargo, estos
métodos suelen ser inespecíficos, controversiales o de
difícil implementación.
En el caso de la invasión del cíclido joya, se ha reportado
un esfuerzo de erradicación aparentemente exitoso
mediante su captura, así como la restauración de la
fauna nativa en la poza San José del Anteojo (LozanoVilano et al., 2006). No obstante, aunque esto demuestra
la factibilidad de remoción manual de especies exóticas
en espacios reducidos, el procedimiento puede ser
costoso y prolongado, ya que fueron requeridas un
total de 20 visitas durante un período de 4 años para el
trampeo.
Recientemente se ha sugerido una forma de control
de poblaciones exóticas med iante la introducción
de individuos portadores de cromosomas sexuales
"troyanos" (TYC, por sus siglas en inglés). Esta estrategia
impl ica la liberación de individuos portadores de
dos cromosomas sexua les Y, de ahí el nombre de
cromosoma troyano, ya sean machos YY, también
conocidos como supermachos, o (preferiblemente
en teoría) hembras (Gutierrez y Teem, 2006). Esto
funcionaría de la siguiente manera; la introducción de
estos individuos en una población exótica durante varias
generaciones conduciría a un cambio en la proporción
de sexos através del tiempo. Lo anterior debido a que
un supermacho solo produce gametos sexuales con
el cromosoma Y, por lo cual al reproducirse con una
hembra XX su descendencia consiste exclusivamente
de machos XY. El impacto en la proporción de sexos
sería aún mayor si fueran introducidas hembras
YY, ya que éstas al reproducirse con un macho XY
silvestre, producirían una descendencia que consistiría
en 50% de machos XY y 50% de machos YY, y estos
últimos continuarían reduciendo la proporción de
hembras durante la siguiente generación. Además, en
generaciones sucesivas existe la posibilidad de cruza
entre estos machos YY silvestres con hembras YY
introducidas, generando una descendencia de 100%
de machos YY (Fig. 4). Con el tiempo eventualmente
el número de hembras llegaría a cero, por lo que al
alcanzar este momento se lograría la extirpación local
de la población al dejar de introducir más individuos
(Gutierrez y Teem, 2006; Gutierrez et al., 2012).
De esta forma, en el caso del cíclido joya, la introducción
de organismos YY durante varias generaciones,
conduciría a un aumento paulatino en la proporción
de machos debido a un mayor flujo del cromosoma
Y, reduciendo el número de hembras hasta lograr la
extinción de la población (Cotton y Wedekind, 2007).
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Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
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Cuatroch~nt¡as.
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Hembras YY
Figura 4. Esquema de los eventos
reproductivos, reversión sexual
e introducción de organismos YY
para el control del cíclido joya en
Cuatrociénegas. Se muestra el efecto
de la introducción de machos YY
producidos en cautiverio (F2), cuya
descendencia (F3) consiste sólo de
machos XV; o de la introducción
de hembras YY para lo cual sería
necesario un segundo paso de
feminización de la F2. El fenotipo
y genotipo sexual esperado de los
individuos se muestra en el recuadro.
Los porcentajes indican la proporción
esperada de los individuos en la
descendencia.
27
�Un aspecto fundamental para la implementación
de esta estrategia es la obtención de los individuos
YY. Para lo cua l el mecanismo que se ha empleado
más frecuentemente es la reversión sexual, donde
son administradas hormonas a los peces en etapas
tempranas de desarrollo de forma que los individuos se
desarrollan como machos (masculinización) o hembras
(feminización), independientemente del sexo genético.
En el caso de la estrategia TYC se realiza la feminización
mediante la administración de estradiol, por ejemplo.
De esta forma se obtienen hembras revertidas, es
decir, individuos con un fenotipo de hembra, pero cuyo
sexo genético es XY. Posteriormente estas hembras
son cruzadas con machos normales XY y una parte
de su descendencia consiste en machos YY. Con un
segundo paso de feminización estos últimos pueden
feminizarse a hembras YY. Durante este proceso es
necesario contar con un método de identificación de
los genotipos sexuales de los individuos mediante el
uso de marcadores moleculares, ya que normalmente
no es posible machos o hembras YY de los individuos
normales de forma física (Piferrer, 2009; Schill et al.,
2016).
El análisis de un modelo matemático aplicado a la
tilapia, otra especie de pez cíclido, que también es
exótico en América, ha mostrado que la introducción
continua de al menos 3. 2% de hembras YY durante
varias generaciones puede conducir efectivamente a la
extinción de la población (Figura 5; Gutierrez y Teem,
2006; Cotton y Wedekind, 2007). En el caso de aquellas
especies en las que las hembras YY no son viables, la
introducción de machos YY también podría conducir a
la extirpación de la población, aunque sería necesario
un mayor tiempo o frecuencia de introducción de estos
individuos (Parshad et al., 2013). El tiempo necesario
para lograr la extirpación de la población se encontrará
definido por el número total de individuos silvestres
presentes y la cantidad y frecuencia de introducción
de los individuos YY, así como su éxito reproductivo y
competitivo (Cotton y Wedekind, 2007; Day et al., 2020).
Desde su postulación como estrategia para el control
de especies invasoras (Gutierrez y Teem, 2006), el uso
de cromosomas Y troyanos ha generado mucho interés.
Por ejemplo, se ha extrapolado el modelo a especies
con sistemas de determinación sexual distintos al XY
(Cotton y Wedekind, 2007; Senior et al., 2013), se ha
modelado la dinámica poblacional de acuerdo con la
distribución espacial de las poblaciones (Gutierrez et
al., 2012; Day et al., 2020), se ha evaluado su potencial
uso en combinación con otras estrategias de control
de especies invasoras (Teem y Gutierrez, 2014) y se
ha analizado la influencia de distintos parámetros
poblacionales (Parshad, 2011; Parshad et al., 2013; Wang
et al., 2014, 2015).
Considerando lo anterior el empleo de esta estrategia
para el control de las poblaciones de cíclido joya podría
resultar factible ya que esta especie además de cumplir
con los requisitos básicos del modelo: susceptibilidad
de reversión sexual y un sistema de determinación
sexual XY; también se apega a la factibilidad teórica
del modelo aplicado a la tilapia Oreochromis niloticus
(Gutierrez y Teem, 2006), una especie filogenéticamente
cercana (Schwarzer et al., 2015). Además, se encuentra
introducida en algunas pozas con espacios reducidos, lo
cual facilitaría el monitoreo de las poblaciones durante
la implementación de la estrategia. Por último, debido a
su comportamiento de cuidado biparental, es posible la
disminución del éxito reproductivo conforme aumente
el sesgo en la proporción de sesgos, lo cual ha sido
reportado en otras especies de cíclidos (Rogers, 1987), y
facilitaría aún más el control de esta especie.
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Figura 5. Cambio en la proporción de hembras (Fxx) a cravés del ciempo para diferentes porcentajes de individuos YY
incroducidos (comado de Gurierrez y Teem, 2006).
28
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
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��expulsados se acumulan en estructuras elevadas y
complejas (Fig. 3) que denominaron chimeneas.
I NTRODUCCIÓN
I año 1977 estuvo marcado por varios eventos. Se
estrenaban dos películas que hicieron época: Fiebre
del sábado por la noche y La guerra de las galaxias;
se fundaba la empresa Apple; la sonda espacial Voyager
1y la nave espacial Voyager II eran lanzadas al espacio; se
descubrieron anillos alrededor de Urano. En el medio marino,
el sumergible Alvin iniciaba las exploraciones en el mar
profundo a 400 km al norte de las islas Galápagos, en una
zona donde se unen dos placas continentales: Nazca y Cocos.
E
El Alvin fue una embarcación sumergible tripulada
dedicada a la investigación oceánica (Fig. 1 ), que operó
desde el barco de soporte RV Atlantis (AGOR-25),
propiedad de la Marina de los Estados Unidos y dirigido
por la Institución Oceanográfica de Woods Hole (WHOI).
El sumergible se popularizó por su relevancia en el
hallazgo de los restos del Titanic en 1986.
Los hallazgos de esa expedición financiada por la National
Science Foundation cerca de las Galápagos cambiaron
la forma de ver la vida extrema en nuestro planeta,
pues a 2,500 m de profundidad descubrió un nuevo
ecosistema lleno de vida, que ahora se conoce como
ventilas hidrotermales o chimeneas volcánicas (Corliss et
al. 1979) (Fig. 2). Estos ecosistemas son pequeños volcanes
activos que lanzan incesantemente agua con productos
sumamente tóxicos (Fig. 2), como ácido sulfhídrico y
metano, y a temperaturas inesperadas, de hasta 400ºC,
que se mezclan con las aguas frías (~2ºC) típicas de las
regiones abisales (Desbruyeres et al. 2006). Los materiales
•
Los exploradores del Alvin registraron grupos de miles
de cangrejos, almejas, camarones, y unos organismos
bastante raros de color carmesí que sobresalían de unos
tubos blancos de gran tamaño, algunos de hasta 2 m de
altura. El paisaje era tan espectacular que le llamaron
Jardín de Rosas. Estos organismos tubícolas metían y
sacaban una parte de su cuerpo fuera del tubo, como
un lápiz labial, y sus tubos, que estaban unos juntos a
otros, estaban anclados a las rocas (Fig. 4).
¿QUÉERAN
LOS TUBÍCOLAS?
La tripulación recolectó muestras de esos tubos y más tarde
las enviaron al curador de gusanos del Instituto Smithsoniano,
el prestigiado investigador MeredithJanes (1926-1996) (Fig. 5).
El Dr. Janes estudio su morfología e hizo estudios histológicos,
con lo que mostró que estos gusanos no tenían boca ni tubo
digestivo. En 1981 nombró estos organismos como Riftia
pachyptila, ubicándolos en una nueva familia Riftiidae, orden
Vestimentifera, Phytum Pogonophora Uones, 1981 ).
¿(óMO SOBREVIVEN?
Las riftias no tienen tubo digestivo y, en vez de eso, tienen
un trofosoma. Es un órgano de color pardo, esponjoso y
que ocupa más de la mitad del largo del cuerpo del gusano
(Fig. 6). El trofosoma no es un intestino, pero contribuye
con la nutrición. En él no hay nada parecido a la comida,
pero en vez de eso hay cristales de azufre.
·•
Figura 1. Vista lateral izquierda del sumergible Alvin. Al frente el sistema
para recolectar muescras. cromada de Internet, dominio público).
32
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
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Figura 2. Ventilas hidrotermales
o chimeneas volcánicas. [íomada
de Internet, dominio público}.
¿(óMO VIVEN SIN LUZ NI FOTOSÍNTESIS?
En el agua circundante a las ventilas hidrotermales hay ácido
sulfhídrico, que para la mayoría de las formas de vida es
altamente tóxico. En el marco de una conferencia académica
impartida por el Dr. Jones en el Instituto Smithsoniano,
Colleen Cavanaugh, una estudiante de biología de la
Universidad de Harvard, argumentó que si el trofosoma no
era el órgano que alimenta al gusano, quizá este era un filtro
o algo similar que pudiera ayudar a descomponer todo el
sulfhídrico con ayuda de bacterias dentro de su cuerpo.
Como era de esperar, la hipótesis de Cavanaugh no
fue bien recibida, pero más tarde el Dr. Jones le envío
un ejemplar para que lo estudiara (Kunzing, 2000). Así,
después de un análisis basado en estudios químicos
y del ADN, con respaldo de microscopía electrónica
de barrido y de transmisión, Cavanaugh confirmó su
hipótesis. Ella descubrió que trillones de bacterias viven
en el trofosoma y que éstas usan el ácido sulfhídrico de
las ventilas hidrotermales como fuente de energía en un
proceso llamado quimiosíntesis (Cavanaugh et al. 1981 ).
Cavanaugh obtuvo su doctorado en 1985, siendo su tesis
sobre este peculiar tema. Hoy se sabe que esas bacterias
son quimiolitotróficas (bacterias que oxidan sulfuros,
específicamente) y que ésta simbiosis también involucra a
bacterias que oxidan metano, como en los ambientes de
filtraciones de hidrocarburo-metano (Thurber et al. 2020).
gusano, mientras que los sulfuros son captados por las
plumas color carmesí. Esas plumas se encuentran en una
región corporal que se denomina obturáculo, que es un
pedúnculo carnoso que tiene forma de embudo (Fig. 6). El
obturáculo tiene un lóbulo derecho y uno izquierdo. Cada
lóbulo tiene muchos palpos pinulados (que son las plumas).
Estas plumas son carmesí porque las hemoglobinas de su
sangre les otorgan esa coloración, como ocurre en nuestra
sangre. Las estructuras tipo branquias atrapan el oxígeno,
sulfuros o metano necesarios para la quimiosíntesis, y
luego son transportados por las hemoglobinas hacía el
trofosoma, donde son reducidos por las bacterias (Bright
& Giere, 2005).
Aunque la quimiosíntesis de Riftia en las ventilas
hidrotermales se descubrió en el siglo pasado, podría ser
tan antigua como ~420 millones de años, por la estimación
más extrema en el registro fósil de tubos de otros
La quimiosíntesis es un proceso que utiliza compuestos
químicos como fuente de energía, por lo que es opuesto
a la fotosíntesis, donde se usa la luz solar para generar
energía. A 2. 5 km de profundidad no hay fotosíntesis,
en vez de sol las bacterias ingieren y procesan los
sulfuros de las ventilas hidrotermales, que a su vez
sirven de alimento para los gusanos. Como las bacterias
están dentro del animal, se trata de una endosimbiosis.
¿(óMO ENTRAN LAS BACTERIAS Y El SULFURO DE HIDRÓGENO
AL CUERPO DEL GUSANO?
La forma en que las bacterias entran al cuerpo no es bien
conocida, pero podría ser a través de la epidermis del
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
Figura. 3. Fumarola de una ventila hidrmermal (el sedimento en el
agua semeja humo}. (Tomada de Internet, dominio público).
33
�Figura. 4. Los cubos blancos y la punta rojo intenso, con un área media pálida corresponden con los
siboglínidos Rifciapachyprila. (Tomada de lmernet, dominio público).
siboglínidos, aunque la mayoría los sitúa en alrededor de
100 millones de años (Georgieva et al. 2019). Sabemos que
esta relación simbiótica con bacterias que oxidan sulfuros
es un fenómeno que también se ha observado en otros
animales marinos (bivalvos, oligoquetos, nemátodos) y no
solo en animales asociados con las ventilas hidrotermales.
Sin embargo, para los amantes del mar, el descubrimiento
de las ventilas hidrotermales y de Riftia constituyen uno
de los hallazgos más relevantes de todos los tiempos. No
sorprende, entonces, la intensidad y variedad de temas de
investigación realizados en el grupo.
con metano, y se asocia con huesos de ballenas y otros
vertebrados en descomposición. Inclusive no solo se
han encontrado a grandes profundidades. En Florida
se ha reportado una especie a 24 m de profundidad
(Southward y Cutler, 1986), mientras que en la zona
hadal de la trinchera lzu-Bonin en Japón, está el registro
a mayor profundidad: 9,735 m (lvanov, 1957).
¿ESTÁN RtFTIA y OTROS SIBOGLÍNIDOS EN México?
Sí. Riftia pachypti/a también se ha encontrado en
la cuenca de Guaymas y en la dorsal oceánica del
Pacífico Este, a los 21 ºN (Malakhov y Galkin, 2000) y
hay registros de otras especies de siboglínidos en San
Eugenio, Baja California (Hartman 1961 ). Además, una
especie fue descrita para el Golfo de Tehuantepec
como Galathealinum mexicanum Adegoke, 1967. Es
sorprendente el alto número de estudios sobre metales
pesados, genética, fisiología, biología reproductiva,
histología, bioquímica y filogenia conducidos por
investigadores extranjeros con muestras de R. pachyptila
de Guaymas, y la participación de investigadores
nacionales también es de destacarse.
¿POGONÓFOROS O SIBOGLÍNIDOS?
La clasificación de estos gusanos que dependen de
bacterias simbiontes internas para su nutrición ha sido
controversia! y, como es de esperarse, ha cambiado a lo
largo del tiempo en la medida que se conoce más sobre
ellos. Así, Riftia pasó de ser parte del filo Pogonophora (que
incluía a los frenulados y vestimentíferos), hoy en día se
reconoce dentro del Phylum Annelida, familia Siboglinidae.
Siboglinidae tiene representantes no solo en las ventilas
hidrotermales, sino también en los manantiales fríos
34
Figura. s. oocwr Meredith L.Jones mostrando un siboglínido del
género Ritcia(Tomada de Smithsonian lnstitutionArchives).
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�G USANOS COME HUESOS (OSTEÓFAGOS)
El 6 de Febrero del 2002, Robert Vrijenhoek, un biólogo
marino del Instituto de Investigación del Acuario de la
Bahía de Monterrey (MBARI, por sus siglas en inglés),
buscando almejas en el Cañón de Monterey (California)
con un vehículo sumergible, encontró restos de una
ballena gris a 2,891 m de profundidad cubiertos por una
carpeta de diminutos organismos. Estos organismos
fueron descritos más tarde como un nuevo género de
gusanos: Osedax (O. rubiplumus) (Rouse et al. 2004).
Osedax también es un siboglínido.
Osedax es un género de gusanos osteófagos diminutos
que se alimentan de los esqueletos de las ballenas que
se descomponen en las profundidades del océano,
ayudando así a devolver al ecosistema la materia
orgánica almacenada en los huesos (Fig. 7). A pesar de
no poseer boca, ni tracto digestivo, ni trofosoma, estos
gusanos poliquetos presentan un ovisaco posterior con
un sistema vascularizado de raíces (Higgs et al. 2011 ). El
interior del ovisaco, además de tener los ovarios, aloja
Los machos son pedomórficos; es decir, conservan
rasgos larvales, son enanos y viven dentro del tubo
de las hembras. Su única función es la reproducción,
y cada hembra cuenta con unos 50-100 machos en el
tubo construido por la hembra sobre el hueso de la
ballena. De la región de estos tubos que da al exterior
sa len unos palpos plumosos muy coloridos que, a
modo de branquias, realizan el intercambio de gases
mientras que la otra parte que queda hacia el interior
almacena las bacterias degradadoras en unas inusuales
estructuras semejantes a raíces (Rouse et al. 2004;
Maderspacher, 2015). El ovisaco, el sistema de raíces y la
degradación heterótrofa son únicos entre los metazoos
y de ahí la relevancia del grupo.
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co,
HSHb02
H,S - -
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sistema
circulatorio
r-r~~ -'----bacterias
sulfuro
trofosoma
o.- 1.--+---t--t- oxidación
+
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sulfuros
ATP
NAO(P)H
bactoria
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tubo
capilar
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cido de
Calvin
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carbón
nutrientes
opirtosoma
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bacterias
ondosimbiontos
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H,S
t ejido animal
Figura. 6. Esquema de la estructura del
trofosoma y de los principales compuestos
involucrados. (Tomada de Internet.
dominio público).
dueto espermático
tro~o
(contraído)
mancha
Figura. 7. AJ Vén:ebras de ballena cubien:as por
Osedax, 8) Acercamiento a unos ejemplares mostrando
los palpos pinados, C) Esquema de un macho enano de
Osedax (A-8 con autorización de MBARI. C) Tomada de
Internet, dominio público).
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
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plumas
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bacterias del orden Oceanospirillales, cuya característica
principal es la degradación heterotrófica de compuestos
orgánicos complejos retenidos en los huesos de la
ballena, de manera que pueden absorberla fácilmente.
El sistema de raíces penetra en los huesos de las
ballenas y, con la ayuda de las bacterias, degradan los
compuestos orgánicos (Tresguerres et al. 2013).
35
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�El hallazgo de Robert Vrijenhoekfue la punta del iceberg,
pues desde entonces se han descrito 27 especies de
Osedax en varias partes del mundo, incluyendo la Antártida
y tan al norte como los 73°N (Eilersten et al. 2020). Osedax
también coloniza huesos de otros vertebrados como vacas
0ones et al. 2008), tortugas, peces, aves y otros mamíferos
marinos (Rouse et al. 2018). En la era molecular en la que
nos encontramos, Osedax es el único género de anélidos
marinos en el que para todas las especies se han generado
y registrado secuencias genéticas (Tovar-Hernández y
Salazar-Vallejo, 2021).
A pesar de que el descubrimiento de Osedax es reciente,
Danise y Higgs (2015) registraron su presencia en huesos de
plesiosaurios y tortugas del Cretácico Temprano, hace unos
100 millones de años. Aunque los reptiles plesiosaurios se
extinguieron en masa al término del Cretácico (66 millones
de años), los quelónidos sobrevivieron y se diversificaron,
por lo que pudieron ser la principal fuente de alimento de
Osedax durante los 20 millones de años que precedieron a
la radiación de los cetáceos, la principal fuente de alimento
de Osedax en la actualidad. Lo anterior sugiere, además, que
Osedax pudiera tener una habilidad generalista para colonizar
diferentes sustratos de vertebrados, tales como peces o aves
marinas.
¿E STÁ 0SEDAX EN AGUAS MEXICANAS?
No. Sin embargo, se han registrado en restos de ballena
gris. La distribución de dichas ballenas abarca los
mares de Okhotsk y Bering hasta el litoral occidental de
la península de Baja California y el golfo de California
(Mate et al. 2015). Además, siendo las lagunas costeras
sus zonas de parto y crianza, es altamente probable
que las especies de Osedax descubiertas en California
(Estados Unidos) se extiendan a lo largo del Pacífico
oriental tropical, incluyendo México.
¿Los SIBOGLÍNIDOS SON LOS ÚNICOS GUSANOS OSMÓTROFOS?
No. Recientemente se reportó una especie indescrita del
sabélido Bispira (familia Sabellidae) y otra del serpúlido
Laminatubus (familia Serpulidae) en una ventila hidrotermal
de Costa Rica con una nutrición a base de metano (Goffredi
et al. 2020). El hallazgo es relevante pues hasta hace poco
se pensaba que todos los m iembros de Sabellidae y
Serpulidae eran suspensívoros Oumars et al. 2015), ya que
usan las estructuras de su corona radiolar para capturar
partículas de alimento y dirigirlas hacía la boca. Las
nuevas especies de Bispira y Laminatubus descubiertas en
Costa Rica tienen una simbiosis nutricional con bacterias
metanotróficas del orden de las Methylococcales que viven
adheridas a los radiolos (Goffredi et al. 2020).
36
C OLECCIO NES
Sibogli nidae está conformada por 32 géneros y 178
especies (Pamungkas et al. 2019). En México, solo
tres colecciones cuentan con algunos ejemplares de
siboglínidios: la Colección de Anélidos Poliquetos de
México (DFE. IN. 061. 0598) del Instituto de Ciencias del
Mar y Limnología, UNAM cuenta con ejemplares de Riftia
pachyptila Janes, 1981, que fueron recolectados por la
Dra. Vivianne Solís-Weiss en el marco de una expedición
en el Alvin en 1998 en la cuenca de Guaymas. Un
ejemplar de éstas muestras fue donado al Dr. Rolando
Bastida-Zavala para fines de docencia y actualmente se
encuentra depositado en la Colección de Invertebrados
Marinos de la Universidad del Mar, en Puerto Ángel,
Oaxaca (OAX-CC-249-11 ). Por su parte, la Colección
Regional de Poliquetos, del Instituto de Ciencias del
Mar y Limnología con sede en Mazatlán (MAZ. POL.
078. 1198) tiene ejemplares de R. pachyptila y Oasisia
alvinae recolectados por el Alvin en la dorsal oceánica
del Pacífico Este, a una latitud de 21 ºN.
Paradójicamente, en colecciones de Estados Unidos
hay más siboglín idos recolectados en México que
en las colecciones naciona les . En la Colección de
Invertebrados Bentónicos del SCRIPPS hay un
importante número de ejemplares de Polybrachia,
Siboglinum, Oasisia y Riftia de l golfo de Cal ifornia
(SCRIPPS Benthic lnvertebrate Collection, 2020), así
como en la Colección de Invertebrados del USNM para
ejemplares del Pacífico mexicano y la parte mexicana
de l go lfo de México (USNM lnvertebrate Zoology
Collections, 2020). Desafortunadamente no hay
colegas mexicanos especializándose en la taxonomía
de Sibogl i nidae, por lo que este vacío podría ser
una buena oportun idad de estud io, especialización
y trabajo para las futuras generaciones de
poliquetólogos, que cada vez son menos pues la falta
de oportunidades laborales en el país desan ima a
cualquiera.
A GRADECIM IENTOS
Agradecemos a Pablo Hernández-Alcántara y
Michel Hendrickx de l Instituto de Ci encias de l
Mar y Limnología (UNAM), y a Rolando BastidaZavala (Un iversidad de l Mar) por la información
proporcionada sobre las colecciones que manejan.
Dos revisores anónimos emitieron recomendaciones
que mej oraron la nota . Las imágenes de Osedox
fueron utilizadas con lo autorización de MBARI, a
quien agradecemos su apoyo y colaboración.
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edu/search/iz/
�Figura 1. Sipúnculo del género Siphonosoma,
recolectado por Uriel Jiménez en la bahía
San Agustín, Bahías de Huarulco, Oaxaca,
México. º Rolando Bascida-Zavala
�R ESUMEN
Los sipúnculos son gusanos marinos de los que se conoce muy poco,
incluso por los mismos investigadores de la vida marina. Este trabajo
tiene el objetivo principal de describir aspectos generales sobre su
morfología, hábitat, alimentación, reproducción y su importancia ecológica
y económica. Al final, se incluye un apartado sobre los estudios que se han
realizado en México.
Palabras clave: Arrecifes
de coral, invertebrados
marinos, México,
sipúnculos, taxonomía.
A BSTRACT
Sipunculans are poorly understood marine worms, even by marine life
researchers. The main objective of this work is described general aspects of
their morphology, habitat, feeding and reproduction, and their ecological
and economic importance. A summary of studies conducted in Mexico is
included.
I NTRODUCCIÓN
as prácticas de campo forman una parte
fundamental en el proceso de aprendizaje durante
la carrera de Biología Marina. Los estudiantes
aprendemos sobre las diferentes formas de vida que
habitan en el océano. Es normal que algunos animales
nos parezcan más llamativos que otros, ya sea por su
gran tamaño o porque son más carismáticos dentro
de la cultura popular, en los ámbitos de la literatura,
el cine y la televisión en general. La experiencia de
poder observar y aprender sobre majestuosas ballenas,
coloridos peces arrecifales, extravagantes estrellas de
mar y enigmáticas tortugas marinas es indescriptible;
sin embargo, esos animales representan una ínfima
parte de la diversidad que se puede encontrar en el mar.
L
Una de las delicias intelectuales que ofrece el estudio
de esta carrera científica es tener la oportunidad
de estudiar anima les asombrosos y desconocidos
para muchas personas, que pasan desapercibidos a
simple vista, ya sea por su pequeño tamaño o por lo
difícil de acceder a su hábitat. Un claro ejemplo son
los sipúnculos, conocidos también como gusanos
cacahuate. Pero ¿cómo es y dónde encuentro un
sipúnculo? ¿qué comen y cómo se reproducen? ¿cuál es
su función en el ecosistema? ¿tienen alguna importancia
económica? Estas son, estimado lector, las preguntas
que responderemos a lo largo de este texto.
Key words: Coral reefs,
marine invertebrates,
Mexico, sipunculans,
taxonomy.
"trompa" mejor conocida como introverto, que es más
delgada y puede retraerse. Estos gusanos tienen una
inconfundible forma de moverse. Cuando el introverto
se retrae, se enrolla dentro de sí mismo y queda adentro
del tronco (Fig. 2), similar a lo que hacen las tortugas
terrestres cuando esconden la cabeza. Este curioso
movimiento les permite desplazarse, alimentarse
y protegerse (Cutler, 1994). La forma que obtienen
algunas especies cuando el introverto está retraído es
parecida a un cacahuate, de ahí su nombre común.
El significado del nombre Sipuncula es del griego
siphuncu/us que significa "pequeño tubo".
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M ORFOLOGÍA
Los sipúnculos son gusanos que pueden ser tan
pequeños que no rebasan el tamaño de una uña
humana (desde 3 mm) hasta tener el largo de un
antebrazo (hasta 40 cm) (Fig. 1). La mayoría de las
especies miden entre uno y tres centímetros (Cutler
1994). Su cuerpo está dividido en dos partes; un
tronco, que regularmente tiene forma cilíndrica y una
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
.
. .. ... .. .
.. . .
.
.
Figura 2. Movimiento de retracción del introverto.
39
�Los sipúnculos tienen tentáculos muy llamativos (Fig. 3)
que pueden estar reducidos en tamaño. Las principales
estructuras que poseen en la piel son tres: papilas,
ganchos y escudos (Brusca y Brusca, 2005). Las papilas
son pequeñas protuberancias que se distribuyen a
lo largo de todo el cuerpo y varían en su distribución,
color, forma y tamaño, dependiendo de la especie (Fig.
4). Los ganchos son estructuras microscópicas que
aparentemente son utilizados para raspar su alimento
de las rocas (Cutler, 1994). A simple vista se pueden
observar ordenados en líneas en el introverto (Fig. 5),
aunque también pueden estar dispersos. Si los ganchos
son observados en un microscopio, se puede notar la
variedad de formas que existen entre las diferentes
especies (Fig. 6-7). Por último, algunos sipúnculos tienen
una o dos regiones endurecidas que se conocen como
escudos (Fig. 8) que son utilizados para protección
como un tapón que ocluye la entrada a las galerías que
forman (Cutler, 1994).
Figura 3. Tentáculos de un sipúnculo,
vistos desde arriba.
Figura 6. Gancho extraído de un
sipúnculo del género Phasca/osoma,
observado a través de un microscopio
compuesco.
40
H ÁBITAT
Son difíciles de encontrar a simple vista, debido a que
algunos sipúnculos habitan en el fango o en la arena de
las playas, pero la mayoría de las especies vive debajo
de rocas, dentro del coral muerto, en las conchas de
algunos moluscos o hasta en tubos de otros gusanos
marinos (Murina, 1984; Cutler, 1994; Schulze, 2005;
Kedra y Murina, 2007; Adrianov y Maiorova, 201 O).
Algunos simplemente ocupan galerías o conchas vacías,
mientras que otros tienen la capacidad de secretar
sustancias acidificantes que degradan el material rocoso
para crear nuevas cavidades (Rice y Maclntyre, 1972).
Los sipúnculos tienen limitaciones fisiológicas que no
les permiten sobrevivir en ambientes con baja salinidad,
como en las lagunas costeras, por lo que se considera
que son de animales exclusivamente marinos (Cutler,
1994). Se sabe que pueden habitar p layas fangosas,
Figura 4. Sipúnculo de la
especie Anti//esama antil/arum.
Las flechas señalan las papilas.
Figura S. Sipúnculo de la especie
Phasca/asama (Phasco/osoma) varians, las
flechas señalan las hileras de ganchos.
Figura 7. Hileras de ganchos de un sipúnculo
del género Aspidosiphon, focografía tomada con
un Microscopio Electrónico de Barrido " Luis F.
Carrera -Parra.
Figura 8. Sipúnculo de
la especie Aspidosiphon
(Poraspidosiphon)
steenstrupii dentro de una
roca coralina, las flechas
señalan los escudos.
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�arenosas o rocosas, desde la zona donde rompen las (Cutler, 1994). Esto significa que pueden formar un nuevo
olas hasta profundidades de 4,000 metros (Murina, gusano a partir de la partición de su propio cuerpo (Fig.
1984). La mayoría de las especies viven en las aguas 11). Otras pocas especies son hermafroditas, que quiere
cálidas del trópico, pero también se han encontrado en decir que son machos y hembras al mismo tiempo.
las aguas frías del Ártico (Kedra et al., 2017).
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V)
A LIM ENTACIÓN
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Existen tres formas en las que los sipúnculos pueden
obtener los nutrientes necesarios para su desarrollo. En
primer lugar, pueden filtrarlos directamente del agua,
a través de sus tentáculos (Pilger, 1982). Otros ingieren
arena para digerir los nutrientes que van adheridos a las
partículas del sedimento (Edmonds, 1962). Por último,
las especies con ganchos pueden raspar algas de las
rocas o atrapar pequeños animales marinos como
crustáceos u otros gusanos (Cutler, 1994).
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REPRODUCCIÓN
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Es difícil distinguir entre un sipúnculo macho de una
hembra, por eso se dice que no tienen dimorfismo sexual
(Rice, 1975). Para reproducirse, los gusanos liberan sus
gametos en el mar. Cuando el esperma y los óvulos de los
sipúnculos se unen, pueden ocurrir cuatro eventos diferentes
dependiendo de la especie (Fig. 9): 1) El huevo formado de
la unión de los gametos se desarrolla directamente en un
pequeño sipúnculo adulto; 11} el huevo se desarrolla en una
larva llamada trocófora y después de una metamorfosis, se
convierte en un gusano adulto; 111} el huevo se convierte en
larva trocófora y en una primera metamorfosis, se convierte
en una segunda larva, llamada pelagósfera (Rg. 1O}, en una
segunda metamorfosis, la larva pelagósfera se convierte en
un gusano adulto; la pelagósfera es una larva exclusiva de los
sipúnculos, ya que ningún otro animal la desarrolla; esta larva
puede sobrevivir sólo algunos días en la columna de agua; IV}
en algunas especies el proceso es parecido al caso anterior, la
diferencia es que la larva pelagósfera puede sobrevivir desde
algunas semanas hasta varios meses (Boyle y Rice, 2014).
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Figura 10. Fotografía de una laNa pelagósfera, exclusiva de los
Existe un par de especies de sipúnculos que no necesitan sipúnculos. ºÁlvaro Migotto.
combinar sus gametos para crear un nuevo individuo, en Figura 11. Sipúnculo del género Aspidosiphonen proceso de reproducáón
cambio, tienen la capacidad de reproducirse asexualmente asexual, las flechas señalan el nuevo indMduo que se esra formando.
Figura 9. Los cuatro tipos de
desarrollo de los sipúnculos.
Tomado de Boyley Rice (2014).
•
•
I
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
••••
-♦♦♦♦ -II
m
IV
41
�I MPORTANCIA ECOLÓGICA Y ECONÓMICA
Los sipúnculos también son fuente de alimento para
otros animales, principalmente para peces (Kohn, 1975).
Asim ismo, por medio de su actividad erosinadora,
pueden participar en la regu lación del crecim iento
arrecifa! (Kedra y Wiodarska-Kowallczuk, 2008).
Otras especies de sipúnculos son bien conocidas en
las regiones costeras de China, por ser un alimento
común entre la población (Fig. 12), y al m ismo tiempo
es ofrecido como un platillo exótico para los extranjeros
(Ha et al., 2007; Du et al., 2009). Asimismo, en Portugal
y España son extraídos de su hábitat natural para
utilizarse como carnada en la pesca (Fig. 13), donde son
conocidos como "titas" o "bibis" (Núñez et al., 2011 ). Los
pescadores reconocen que es uno de los mejores cebos
para la pesca, debido a la dura piel y a la resistencia
contra peces pequeños. Por otra parte, científicos de
China descubrieron que las proteínas de una especie de
sipúnculo son potencialmente útiles en el tratamiento
de la hipertensión humana (Guo et al., 2017).
EL ESTUDIO DE LOS SIPÚNCULOS EN M ÉXICO
Existen alrededor de 160 especies en el mundo. Los
estudios que se han realizado en México son escasos
y están enfocados en poquísimas regiones del país.
Por ejemplo, en la península de Baja Californ ia se
encontraron 12 especies (Fisher, 1952). Particularmente
en un par de cuencas sublitorales del golfo de California,
un grupo de investigadores encontraron ocho especies
y analizaron la presencia de sipúncu los y su relación
con algunos parámetros como salinidad, profundidad,
temperatura, p H y el tipo de sedimento (HermosoSalazar et al., 2013). Por otro lado, en la costa occidental
de Baj a California, los i nvestigadores estudiaron
cuáles eran los organismos, entre ellos dos especies
de sipúnculos, que viven en la laguna Guerrero Negro,
perteneciente a la Reserva de la Biosfera El Vizcaíno
(Morales-Zarate et al. 2016); con ese trabajo se pudo
generar un inventario de especies marinas que ayudaría
en la construcción del plan de manejo de la reserva.
Recientemente, en la costa central del Pacífico mexicano,
se descubrieron cuatro nuevas especies de sipúnculos
para la Ciencia, es decir, se encontraron gusanos cacahuate
que hasta ahora nadie había nombrado (Gómez-Vásquez
y Silva-Morales in prep). Asimismo, en el Pacífico sur de
México, en las costas de Guerrero, Oaxaca y Chiapas, nadie
había intentado averiguar qué especies de sipúnculos
existían en la zona, no existía un solo registro. El primer
trabajo sobre sipúnculos en esta región fue la descripción
de una nueva especie utilizando morfología y datos
moleculares (Silva-Morales et al., 2019). En otro artículo
científico que está a punto de publicarse, se registran las
especies que viven en esas costas, además de describirse
otras dos nuevas especies (Silva-Morales y Gómez-Vásquez
en prensa). En la costa del Atlántico mexicano también se
han realizado estudios sobre sipúnculos. Por mencionar
algunos, en la península de Yucatán se encontraron 13
especies (Frontana-Uribe et al., 2018) y está por enviarse a
publicar el reporte de nuevas especies en la zona.
Figura 12 Platillo de sipúnculos, ofrecido en un restaurante chino. ©Chun.
42
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�Los sipúnculos se estudian poco debido probablemente
al escaso número de especies que existen y la mayoría
de los especialistas se enfocan en estudiar especies más
carismáticas. Sin embargo, existe un gran potencial para
descubrir cosas nuevas dentro del grupo. Aunque su
monofilia está confirmada, las relaciones dentro el grupo
aún distan de ser aclaradas completamente, además
la subestimación de su diversidad poco a poco está
despejándose.
Como comentario personal, desde m i formación como
Bióloga Marina egresada de la Universidad del Mar, me
he dedicado a realizar estudios sobre los sipúnculos, la
oportunidad de trabajar con animales que nadie había
estudiado en mi área de estudio fue una de las principales
motivaciones. Empecé estudiando el área del Pacífico sur
de México. Posteriormente, en la Maestría en Ciencias de El
Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) me dediqué a estudiar
a los gusanos cacahuate de la región del Gran Caribe
(que abarca desde el norte de Florida, hasta el norte de
Brasil). En general, mis estudios se centran en los aspectos
taxonómicos de este grupo de animales marinos. La
taxonomía "determina el ordenamiento de los organismos
mediante características naturales que indican una historia
evolutiva compartida. Para conseguirlo, la taxonomía
descansa en la nomenclatura binominal y en una serie de
códigos que garantizan el uso universal de los nombres de
las especies" (Salazar-Vallejo y González, 2016). Es decir, mi
trabajo consiste en recolectar sipúnculos o solicitarlos a
colegas nacionales o extranjeros, siempre con el apoyo de
mis asesores, investigadores especialistas en taxonomía.
Una vez que tengo a los gusanos en mi laboratorio, reviso
y analizo cientos de ellos. Averiguo la identidad de los
sipúnculos, es emocionante saber cuál es su nombre.
Me enfoco en estudiar cómo son anatómicamente y
cómo se pueden diferenciar de otras especies. A veces
he complementado estos estudios al analizar algunos
genes, mediante el uso de técnicas moleculares. Cuando
encuentro gusanos que nadie había registrado antes, los
inspecciono detalladamente y describo nuevas especies.
El último paso consiste en preparar un artículo que
será evaluado por otros investigadores para publicarse
en una revista científica. Asimismo, me he encontrado
con nombres que se les han asignado erróneamente a
algunos sipúnculos, por lo que, corregir estas situaciones
también es una de las tareas que realizo como taxónoma
en formación, basándome en el Código Internacional de
Nomenclatura Zoológica (ICZN).
El objetivo de estudiar sipúnculos desde una perspectiva
taxonómica nos permite saber cuántas y cuáles especies
están presentes en México, una tarea que está lejos de
poderse concluir en las costas de nuestro país. Como
en muchas partes del mundo, en México aún existen
regiones donde no se ha explorado la presencia de
sipúnculos, por lo que el potencial de encontrar especies
nuevas es elevado. Tampoco nos hemos asomado a
explorar el mar profundo. La cantidad de trabajo que
aún está pendiente en el campo de la taxonomía de
éstos, y otros invertebrados marinos, es enorme.
Conocer las especies de sipúnculos que habitan en las costas
de nuestro país es el primer paso y la pieza fundamental
para el desarrollo de otras áreas de la Ciencia, pues significa
sentar las bases del conocimiento para estudios de otras
disciplinas. Un mayor interés en estos gusanos marinos
permitirá explorar el uso potencial de los sipúnculos en
la fabricación de medicamentos u otras sustancias de
utilidad para el hombre; asimismo, se deben estudiar
como un recurso natural cuyo manejo y explotación sean
sustentables. Practicar la taxonomía no es nada fácil, estudiar
a los sipúnculos tampoco, pero esta tarea me ha dejado
múltiples satisfacciones y, sobre todo, el deseo de continuar
descubriendo novedades de estos animales tan maravillosos,
pero tan ignorados, hasta por los mismos biólogos marinos.
A GRADECIM IENTOS
Gracias al Dr. Rolando Bastida-Zavala por sus sugerencias
para mejorar este escrito, además, gracias por sugerirme
el camino del estudio de los sipúnculos, sin duda alguna,
dedicarme a estudiarlos me ha llenado de múltiples
satisfacciones. Gracias al Dr. Luis Fernando CarreraParra por seguir dirigiendo mi investigación en el campo
de la taxonomía y apoyarme en el deseo de continuar
trabajando con estos maravillosos animales. Gracias a los
M. en C. Gerardo Flores-Taboada y M. en C. Christopher
Cruz-Gómez por sus sugerencias y comentarios para
mejorar este escrito. Gracias a la M. en C. Sarita Claudia
Frontana Uribe, por sus acertadas sugerencias y
correcciones para mejorar este artículo.
Figura 13. Sipúnculo insercado en anzuelo.
preparado para la pesca. ©videosdepesca.
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
43
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101-109. httpS:l/doi.org/10.15517/RBT.V671S538934
�,
FIBROSARCOMA SUBCUTANEO
EN UNA SERPIENTE DE CASCABEL
DE ROCA TAMAULIPECA
(CROTALUS MORULUS) EN
CAUTIVERIO
I D AV I D LAZCANO' . KATYA
ÜRTIZ-MORALES', ARMANDO
TREJO-CHÁVEZ2 • JUAN
ANTONIO GARCÍA-SALAS'.
LYDIA ALLI SON FUCSKO'. Y
LARRY DAVID WILSON 5
' Universidad Autónoma de )luevo
León, Facultad de Ciencias Biológicas.
Laboratorio de Herpetologia, Apartado
Postal-! 57. Sau Nicolás de los Garza, C.P.
66450. Nuevo Leó1~ México.
1 Uni,ersidad Aulonoma de l\uevo León.
racultad de Medic111a Veterinaria y
Zootecnia, Departamento de Patología,
Calle francisco Villa s'n, Ex-Hacienda El
Canadá, Escobedo, 66050, Nuevo León,
México.
' Universidad Autónoma de Nuevo
León.. Facultad de Ciencias Biológicas,
Labor.itorio de Ornitología.. Ciudad
Uní versitaria sin. San Nicolás de
los Garza.. Nuevo León, C.P. 66450,
México.
'Department of Humanities and Social
Sciences, Swinbume University of
Technology.. Melboume .. Vic1oria.
Australia:
'Centro Zamorano de Biodiversidad.
Escuela Agrícola Panamericana
Zamorano. Departamento de Francisco
Morlll:án, Honduras: 1350 Pel ican
Court.. Homestead. Florida 330351031, USA.
PALABRAS CLAVES:
Fibrosarcoma subcutáneo,
Crota/us moru/us, Nuevo León
KEY WOROS: Subcutaneous
fibrosarcoma, Crotalus
moru/us, Nuevo Leon
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
RESUMEN:
SUMMA~Y
Un espécimen macho de cascabel
de la montaña (Crota/us moru/us)
con más de 20 años en cautiverio
se presenta a consu lta por la
presencia de una masa de aspecto
tumoral en la parte media dorsal
del cuerpo. El único signo clínico
que presentó fue anorexia,
ya que no mostraba cambios
significativos en su actividad ni
condición corporal. Se llevó a cabo
la cirugía de recisión tumoral como
tratamiento de elección y la masa
pudo ser retirada completamente
en una pieza y enviada para
su estud io h istopato lógico.
Lamentablemente, el paciente
falleció 16 días después de la
cirugía. No se realizó necropsia.
Al estudio de laboratorio con las
tinciones de hematoxilina y eosina
así como tinción tricrómica de
Masson se encontró anisocitosis y
anisocaríosis con células fusiformes
y po l igonales en fascículos
irregulares, entremezcladas
con fibras de colágena; el índice
mitótico era marcado, con 2 a 3
nucléolos por núcleo, y fue notable
la presencia de numerosas mitosis
atípicas. También había presencia
de numerosos vasos sanguíneos
y escasas células inflamatorias.
Se diagnosticó fibrosarcoma
subcutáneo con alto riesgo de
metástasis. Mediante el presente
reporte de caso, se pretende
aportar información que permita el
estudio de los procesos oncológicos
en ofidios en cautiverio.
A male Tamaul i pan rock
rattlesnake ( Crota/us morulus)
that had been i n captivity
for more than 20 years was
presented for a medica! check,
because it showed a tumorlike mass on the dorsal half of
the body. The only clinical sign
was anorex ia; it showed no
significant changes in its activity
or body cond it ion. We carried
out surgery by extracting the
tumor as a treatment of choice
and the mass was completely
removed in one piece and sent
for h istopathologica l studies.
Unfortunately, the patient
died 16 days after surgery. A
necropsy was not performed .
The laboratory study w i th
hematoxylin and eosin staining,
as we l l as Masson trichrome
staining, showed anisocytosis
and anisokaryosis with polygonal
and fusiform cells in irregular
fascic les, interspersed with
collagen fibers; the mitotic index
was marked, with 2 to 3 nucleoli
per nucleus, and the presence
of numerous atypical mitoses
was noticed. There were also
the presence of numerous blood
vessels anda few inflammatory
ce l I s. The diagnosis was
established as a subcutaneous
fibrosarcoma with a high risk of
metastasis.
45
�Figura 1. Area con unidades experimental donde
se alojan las cascabeles de montaña.
I NTRODUCCIÓN
obtener es insuficiente para determinar con precisión las
causas etiológicas que propician su aparición.
entro del estudio de las neoplasias en las diferentes
especies animales, los reptiles eran un grupo al que
no se le había proporcionado la suficiente atención
hasta hace algunos años, contando al principio con pocos
casos documentados ya sea de manera individual así como
estudios grupales en colecciones zoológicas recopi lados
en un lapso de tiempo determinado (Ratcliffe, 1943; Effron
et al., 1977; Hubbard et al,, 1983; McNulty and Hoffman,
1995; Ramsay et al., 1996; Catao-Dias and Nichols, 1999;
Page-Karjian et al., 2017). Conforme ha pasado el t iempo,
las condiciones de pérdida de biodiversidad, así como la
alza en la popularidad de este grupo como animales de
exhibición y compañía ha obligado a las diferentes ramas
profesionales del estudio de la conservación a mejorar
las condiciones de vida de los ejemplares en cautiverio,
así como a actualizar a la rama de la medicina veterinaria
en el conocimiento de las diferentes patologías que
pueden llegar a afectar a estos ejemplares para lograr
un diagnóstico rápido y preci so, y consecuentemente un
tratamiento adecuado. A raíz de esto, particularmente
en el caso de las neoplasias y de los ofidios, el número
de casos individuales reportados se ha incrementado
0acobson et al., 1980; Jacobson, 1984; Jiménez et al., 2006;
Orós et al., 2009; Gumber et al., 201O; Santos et al., 2015;
Dietz et al., 2016), los cuales son de gran importancia para
determinar la prevalencia, signología y particularidades
de cada tipo de tumor en las diferentes especies que
integran esta fam ilia; sin embargo, es necesaria una
mayor documentación sobre la presencia de los diferentes
tipos de tum ores ya que la información que se ha logrado
Los fibrosarcomas son masas tumorales malignas que se
presentan en tejidos blandos, con una alta tasa metastásica
los cuales son definidos por la OMS (Organización Mundial
de la Salud) como caracterizados por la presencia de haces
entrelazados de fibras colágenas y por la ausencia de
otros tipos de estructuras histológicas, tales como hueso y
cartílago (Hendrick et al., 2016). No se conocen las causas
exactas por las cuales se presentan neoplasias en ofidios,
sin embargo, distintos autores señalan varias posibles
etiologías, entre las que se sospechan factores genéticos,
hormonales, virales, radiación e incluso cadmio (Orós et
al., 2009; Keck et al., 2011; Cardona et al., 2011; Christman
et al., 2017). También es señalado que la edad puede ser
un factor clave en la aparición de neoplasias (Salinas et al.,
2013), ya que a raíz de una mejora en las condiciones de
manej o, la esperanza de vida de los ejemplares se alarga;
siendo ésta una causa probable en el aumento de casos
reportados a través de los años (Skyes and Trupkiewicz,
2006; Gumber et al., 201 O; Santos et al., 2015; Christman et
al., 2017). En ofidios, los casos registrados de f ibrosarcoma
han sido pocos comparados con tumores de otra índole,
sin embargo, se han observado en todos los grupos de esta
famil ia, los cuales incluyen boidos, colúbridos, elápidos
y vipéridos (Garner et al., 2004; Skyes and Trupkiewicz,
2006; Orós et al,, 2009; Gumber et al,, 201O; Santos et al,,
2015; Christman et al,, 2017); ésta última siendo la familia
a la cual pertenece el ejemplar del presente estudio. El
aumento en el número de casos registrados y la alta
D
46
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�variedad de especies las cuales son afectadas hacen de
esta patología una de suma importancia por lo cual es
imperante el registro y análisis de más casos clínicos que
nos puedan proporcionar más información acerca de los
aspectos etiológicos y fisiopatológicos de esta enfermedad.
MATERIALES Y MÉTODOS
EL PACIENTE
Se presenta a la consulta un ejemplar de cascabel de
montaña (Crota/us morulus) macho adulto, con un peso
de 0.194 kg mantenido en cautiverio por más de 20 años
originario de la localidad de El Tejocote, municipio de
Santiago, Nuevo León, México; con número de catálogo
UAN L-5597. El ejemplar era albergado en el Laboratorio
de Herpetología de la Facultad de Ciencias Biológicas de
la Universidad Autónoma de Nuevo León, en unidades
experimentales con las siguientes medidas (90 X 68 X
37cm = 226.44 cm 3 ), estaban hechos de madera, con
una malla fronta l y superior para una mejor ventilación
(Figura 1). Su dieta consistía exclusivamente de ratón
común (Mus musculus) con una frecuencia de 6 a 12
ratones por año. Se mantenía a una temperatura
amb iental de 17º C a 2 1 º C durante los meses de
diciembre a marzo, lo cual lo considerábamos como un
periodo de hibernación o en nuestro caso ayuno y de
22ºC a 34ºC durante los meses de marzo a noviembre.
Se mantenía en un sustrato de corteza de pino, similar al
que se encontraba en la localidad donde fue colectada.
En cuanto a la humedad, esta fluctuaba entre 41 -85%,
por tal motivo reciben humedad en su unidad de
experimentación 1 a 2 veces a la semana.
Se describe una masa de aspecto redondeado, compatible
con lesión tumoral y con una evolución alrededor de 1 año
8 meses, la cual no fue tratada anteriormente debido a la
falta de conocimientos veterinarios por parte del personal
a su cargo. Ésta masa era fácilmente perceptible a simple
vista, en la zona dorsal de la parte media del cuerpo, la cual
presentaba supuración moderada. (Figura 2) A la palpación
se percibe un tej ido de crecimiento anormal delimitado
por aparente tejido de encapsu lación. El único signo
clínico que presentaba a la consulta era anorexia, ya que el
ejemplar había disminuido considerablemente su apetito
desde meses anteriores. No presentaba cambios en su
actividad, ni cambios visibles en su condición corporal.
El ejemplar llego al laboratorio el 15 de octubre de 1998,
de la localidad Tejocote, Santiago, Nuevo Leon, los datos de
longitud y peso se perdieron al llegar al laboratorio, pero si
se llevó un registro de su alimentación, mudas anuales desde
su llegar hasta su facimiento que fue el 17 de noviembre
2017. Su alimentación era variable a través de los años
que iba desde 6 a 12 ratone consumidos, la tumoración se
observó cuando el espécimen fue pesado (190 g) después de
haber pasado por su periodo de hibernación que era desde
diciembre 2016 hasta marzo del 2017, durante este año tuvo
3 alimentaciones positiva, hasta 11 de ju lio y después de 1
de agosto dejo de comer, ya presentaba el tumor agradando,
con algo de sagrado es su borde dorsales a través de las
escamas, aquí se decidió hacer su consulta.
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PROCEDIMIENTO Q UIRÚRGICO
Una vez inducido el paciente en el plano anestésico
deseado, se procedió a incidir piel y tejido subcutáneo,
ya que la masa se encontraba en este plano y por encima
del tejido muscular, para posteriormente proceder a la
separación de la masa tumoral por debridación. Ésta pudo
ser extraída completa, en un solo corte, notándose que
presentaba una irrigación moderada. La herida quirúrgica
fue cerrada por planos uti lizando sutura sintética
absorbible de 2 ceros con aguja atraumática, de la marca
American Suture.
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Figura 2. Ejemplar de Cascabel
de la montaña (Crocalus morulus)
macho de 20 años de edad, el cual
presentaba una masa de aparente
origen tumoral en la parte medial
dorsal con supuración y sangrado.
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
47
�MUESTREO
La masa tumoral fue extraída completa, tuvo un peso de 4
gramos, y sus dimensiones fueron 3.5 x 2 cm. (Figuras 34).
P osTOPERATORIA
El paciente comenzó a mostrar actividad motora
cuatro horas después de la aplicación de la anestesia
mencionada. Veinticuatro horas después de la cirugía, se
observaron signos de hipotonía. Se decidió administrar
solución Hartmann (Solución HT, laboratorio PiSA) (3
mi) por vía oral, utilizando una sonda metálica con el
objetivo de ayudar a una más rápida eliminación del
anestésico. A las 48 horas de la cirugía, el paciente
mostró signos de recuperación, aunque se apreciaba
una debilidad generalizada. La administración por vía
oral de solución Hartmann continuó cada 24 horas,
durante las siguientes dos semanas. El paciente recibió
también antibiótico por vía intramuscular (Enrofloxacina
5 mg/kg) (Baytril, laboratorio Bayer) cada 72 horas, y
dos aplicaciones de analgésico (Flunixin meglumine 0.1
mg/kg) (Flunixin Sanfer, laboratorio Sanfer) el primer y
tercer día después de la cirugía. Desafortunadamente,
el paciente falleció 16 días después de reali zado el
proced imiento quirúrgico. No se realizó necropsia
posterior al fallecimiento del ejemplar.
D ESCRIPCIÓN HISTOPATOLÓGICA MACROSCÓPICA
Al estudio de patología se recibió la neoplasia de flanco
derecho que consistía en 1 pieza quirúrgica con las
medidas de aproximadamente 4.5 centímetros de largo
X 3.5 centímetros de ancho X 2.0 centímetros de grosor,
de color blanco cremoso, consistencia suave, aspecto
irregular, conformación irregular, superficie rugosa y al
corte se apreciaba un patrón sólido.
D ESCRIPCIÓN HISTOPATOLÓGICA M ICROSCÓPICA
Al microscopio se observó una marcada proliferación
de células fusiformes y otras poligonales, las cuales
se encontraban arregladas en fascículos irregulares,
entremezcladas con cantidades variables de fibras de
colágena, las cuales presentaban un patrón verticilar.
Muchas de estas células presentaban a nivel nuclear
2 a 3 nucléolos, el índ ice mitótico de los núcleos
era marcado, así como la presencia de numerosas
mitosis atípicas (2 por campo a 40X). Por otro lado,
se apreció gran cantidad de célu las con diferentes
tamaños y formas (anisocitosis), así como de cromatina
(anisocariosis), además de numerosos vasos sanguíneos
y escasas células inflamatorias (Figuras 5-6).
DIAGNOSTICO
Al estudio histopatológico se determinó que se trataba
de un fibrosarcoma con un alto riesgo de metástasis,
por lo cual se recomendó mantener al paciente bajo
supervisión médica continua.
48
Figura 3. Masa cumoral después de su extracción. Se
puede apreciar que ésca se encontraba poco irrigada,
presemaba una consistencia suave y era de forma
irregular. Las medidas de la masa fueron 3.5 x 2 cm y tuvo
un peso de 4 gramos.
Figura 4. Masa tumoral conseNada en formol después
de su análisis hisropatológico. Los resultados revelaron
que se trataba de un fibrosarcoma subcutáneo con alto
riesgo de metástasis.
Facultad de Ciencias Biológicas
I UANL
�esta ocasión se decidió por la cirugía de resección de
tumor como el tratamiento a elegir, sin embargo en la
literatura se registra un caso de neoplasia en reptiles el
cual se ha tratado de manera exitosa con quimioterapia
intravenosa y radiación (Folland et al., 2011 ), así como
también se han experimentado otras opciones de
tratamiento como la electro-quimioterapia, la terapia
de láser, crioterapia, y terapia fotodinámica (Ramsay et
al., 1996; Christman et al., 2017); todas éstas opciones
siendo normalmente utilizadas en mamíferos. Una
particu laridad del presente caso es la ausencia de
signos clínicos a excepción de la disminución del apetito,
característica que ha sido previamente observada
en otros casos de fibrosarcoma en serpientes; sin
embargo, en éstos también destaca la presencia de
letargia y disminución de la movilidad (McNulty and
Hoffman, 1995; Gumber et al., 201 O; Santos et al., 2015).
Los casos de fibrosarcomas descritos anteriormente no
mencionan la presencia de supuración, sin embargo,
se sugiere que ésta pudo deberse a la exposición
de la zona donde se localizaba la neoplasia, siendo
fáci l el ingreso de microorganismos que pud ieran
provocar una infección oportunista al sufrir la piel
alguna lesión externa. Los distintos diagnósticos
diferenciales que deben ser considerados incluyen:
procesos inflamatorios como abscesos, granulomas
de distintas etiologías, deficiencias nutricionales como
hipovitaminosis A, procesos degenerativos y trauma
(Christman et al., 2017).
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Figura s. Esrudio hiscopatológico microscópico de la
masa tumoral con rinción de hemacoxilina y eosina.
Puede observarse una amplia variación entre los
tamaños y formas de las células y los núcleos de
éstas (anisocitosis y anisocariosis}, así como una
cantidad importante de fibras de colágena.
Figura 6. Estudio hisropatológico microscópico de la
masa tumoral con tinción rricrómica de Masson, en la
cual se pueden apreciar con mayor detalle las fibras
de colágena. Estas presentaban un patrón verticilar.
También puede apreciarse un alto índice mitótico en
los núcleos de las células.
En los últimos años la tenencia de miembros de esta
familia se ha popularizado, siendo estos ya considerados
animales de compañía con un alto valor sentimental
para sus propietarios; así como también representan
un alto valor biológico en las colecciones zoológicas
y privadas. Por lo tanto, ya que este caso apoya la
evidencia acerca de la presencia de fibrosarcomas
como una condición con alto riesgo de metástasis y, por
consiguiente, la muerte; resulta importante su registro
para el estudio de estos procesos en ofidios para poder
conocer más sobre los factores predisponentes, la
signología y su tratamiento para una correcta detección
temprana; así como su prevención para reducir las tasas
de incidencia y mortalidad.
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ÜiSCUSIÓN
Como anteriormente se había mencionado, a la revisión
de la literatura los casos de fibrosarcomas reportados
en ofidios han sido variados entre especies (Ratcliffe,
1942; Effron et al., 1977; Hubbard et al., 1983; Jacobson,
1984; McNu lty and Hoffman, 1995; Catao-Dias and
N ichols, 1999; Skyes and Trupkiewicz, 2006; Orós et al.,
2009; Gumber et al., 201 O; Salinas et al., 2013; Santos
et al., 2015: Dietz et al., 2016), y dentro de éstos, no
se encontró registro de algún caso clínico descrito de
manera individual en el grupo de las serpientes de
cascabel (Crota/us sp) en México, sin embargo existen
registros en este grupo reportados en una colección
del zoológico de Atlanta (Page-Karj ian et al., 2017). En
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
Actualmente la colección de cascabeles de montaña
alojas un total de 136 ejemplares con especies y sus
números: Crotalus aquilus (16:4: 12), Crotalus /epidus
/epidus (4:1 :3); Crota/us /epidus k/auberi (26:26:6), Crota/us
moru/us (20:14:0) y Crotalus willardi silus (2:2:0), la
relación es (machos: hembras: crías) lo cual es un gran
reto su manejo y atención.
Nos gustaría agradecer a nuestros estudiantes por su
apoyo en las labores de este laboratorio. La investigación
y recolección se realizó bajo la autorización del permiso
de investigación científica OFICIO/NUM/SGP/DGVS/
011906/2017 expedidos a David Lazcano-Villarreal, mucho
más reciente, pero hemos contamos con innumerables
permisos de colecta científica a través de los años que
iniciamos el trabajo en cautiverios con las cascabeles.
49
~
:o
u.
�LITERATURA CITADA
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che National Cancer lnstltuce 65(3): 577-583.
�SOBRE
LOSA UTORES
ADRIAN LEYTE MANR!QYE. Biólogo por la Universidad
Autónoma Metropol itana. Maestro en Recursos
Bióticos y Doctor en Ciencias en Biodiversidad y
Conservación por el Centro de Investigaciones
Biológicas de la Universidad Autónoma del Estado
de Hida lgo. Su interés se centra en aspectos de
d iversidad, ecología y conservación de los anfibios
y reptiles en ambientes antropizados y conservados
del estado de Guanaj uato. Autor y co-autor de tres
obras literarias que versan del conocim iento de
los herpetozoos en los estados de Guanaj uato e
Hidalgo. Cuenta con seis capítulos en libro en temas
relacionados con la herpetofauna. Su producción
científica contempla alrededor de 30 trabajos
publicados en revistas de d ivulgación, arbitradas e
indexadas, nacionales e internacionales. Ha dirigido 12
tesis a nivel licenciatura y ha participado como sinodal,
y jurado de examen en ocho trabajos. Actualmente se
desempeña como profesor-investigador de tiempo
completo "Titular A" en el Tecnológico Nacional de
México, Campus Salvatierra (ITESS). Imparte las
cátedras de Ecología, Desarrollo Sustentable, Taller de
Investigación, Agroclimatología y Entomología.
aleyteman@gmail.com
ANA PAOLA MARTÍNEZ FALCÓN. Licenciada en biología
en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
México. Realizó la Maestría en Recursos Bióticos
en la UAEH, México. Obtuvo el grado de Doctor en
Biodiversidad: conservación y gestión de las especies
y sus hábitats por parte de la Universidad de Alicante,
España, con la tesis titulada "Diversidad y ecología de
las especies de Copestylum Macquart 1846 (Díptera:
Syrphidae) asociadas a cactáceas en la Reserva de la
Biosfera Barranca de Metztitlán, México". Cuenta con 6
años de experiencia docente en diferentes instituciones
públicas mexicanas, ha dictado numerosos cursos,
entre los que destacan materias como análisis de la
biodiversidad, entomología, redes ecológicas y análisis
estadísticos empleando R software. Es especialista en
medición de la biodiversidad, ecología de comunidades,
procesos de descomposición de tejidos vegetales e
interacciones planta-animal empleando el enfoque
de redes complejas. Ha real izado estancias de
Investigación en la Universidad de Edimburgo, Escocia
y en el Instituto Cavanilles de Biología Evolutiva,
Valencia, España. Realizó tres estancias posdoctorales,
una en el Centro de Investigaciones en Ecosistemas,
UNAM, México en, una segunda estancia posdoctoral
en el Instituto de Ecología A.C. México y una tercera
estancia en el Centro de Investigaciones Biológicas,
UAEH, México. Ha realizado trabajo de campo en
selvas tropicales mexicanas, bosques templados, zonas
semidesérticas y ambientes mediterráneos españoles.
Cuenta con publicaciones en revistas 151 y dos capítulos
de libro. Ha sido revisora de las revistas PLoS ON E,
PeerJ, lnsect Conservation and Diversity, Biodiversity
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
and Conservation, entre otras. Es miembro del Sistema
Nacional de Investigadores Nivel l.
apmartinez@cieco.unam.mx
AUR EL/0 RAMiREZ- BAUT !STA. In ició su carrera
herpetológica real izando investigaciones como
estudiante de licenciatura en la Estación Biológica
de Campo Los Tuxtlas, Veracruz, México. Recibió su
licenciatura en Biología de la Universidad Veracruzana
en Veracruz, México. Obtuvo su Maestría en Ciencias
y su Doctorado en la Universidad Nacional Autónoma
de México (UNAM), y recibió un nombramiento
postdoctoral en la Universidad de Oklahoma, Norman,
Oklahoma, Estados Unidos. Su principal investigación
incl uye estudios sobre eco logía, demografía,
reproducción, conservación y evolución de la historia
de vida, utilizando como modelos a los anfibios y
reptiles de México. Se desempeñó como presidente de
la Sociedad Herpetológica Mexicana, como editor de
sección de la revista Mesoamerican Herpetology y como
profesor en la UNAM. Actualmente es profesor de la
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH),
donde imparte cursos de Ecología de poblaciones,
Herpetología, y Biología y ecología de la reproducción
en anfibios y reptiles. Ha sido autor y coautor de 336
artículos y libros revisados por pares sobre herpetología,
ecología, evolución de la historia de vida, dimorfismo
del tamaño sexual, reproducción, cambio climático
global, distribución potencial, demografía, conservación,
comportamiento y ecología térmica. Como profesor, ha
graduado a 74 estudiantes, incluidos 47 de licenciatura,
19 de maestría y ocho de doctorado. También ha
participado como asesor externo de Ph.D. estudiantes
de la Universidad Brigham Young, the University of
Miami, and Eastern Carolina University, en Estados
Unidos. Aurelio ha recibido varios premios nacionales
(Premio Helia Bravo Hollis del Consejo Técnico de
Investigaciones Científicas de la UNAM, e internacionales
(Premio Dona Id Tinkle de la Southwestern Association of
Naturalists), y tiene un perfil PRODEP (Programa para el
Desarrollo Profesional Docente) en la UAEH. Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 11.
Correo electrónico: ramibautistaa@gmail.com
DAVID LAZCANO is a herpetologist who earned a
bachelor's degree in chemical science in 1980, and
a bachelor's degree in biology in 1982. In 1999 he
earned a master's degree in wildlife management,
and latera doctoral degree in biological sciences
with a specialty in wildlife management (2005), all
gained from the Facultad de Ciencias Biológicas of
the Universidad Autónoma de Nuevo León. Currently,
he is a full-time professor at the same institution,
where he teaches courses i n an imal behavior,
b iogeography, biology of chordates, and wildlife
management. He is also the head of Laboratorio
de Herpetología and Coordinación de Intercambio
51
�Académico de la Facultad de Ciencias Biológicas
at UANL. Since 1979, he has been teaching and
provid ing assistance in both undergraduate and
graduate programs. His research interests include the
study of the herpetofaunal diversity of northeastern
Mexico, as well as the ecology, herpetology, biology
of the chordates, biogeography, animal behavior,
and population maintenance techniques of montane
herpetofauna. In addition, the species Gerrhonotus
lazcanoi has been named in his honor.
DAVID RAMIRO AGUILLÓN- GUTIÉRREZ. David Ramiro
Aguillón Gutiérrez es Médico Veterinario Zootecnista
egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
México, Maestro en Ciencias Biológicas con especialidad
en Embriología y Doctor en Ciencias Biológicas con
especialidad en Embriología y Zoología por la Universidad
Estatal de Moscú M. V. Lomonosov, Rusia. Realizó el
postdoctorado en Biodiversidad y Conservación por la
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México. Ha
publicado como autor y coautor 22 artículos científicos,
cuatro capítulos de libro y tres libros. Ha presentado
trabajos de investigación en México, Estados Unidos,
Rusia, Brasil y Panamá. Sus líneas de investigación se
centran en el uso de organismos como bioindicadores de
salud ambiental, biología y medicina de la conservación,
ecotoxicología y ecofisiología. Ha impartido clases a nivel
licenciatura y postgrado en la Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo, la Universidad La Salle, la Universidad
Iberoamericana, la Universidad Juárez del Estado de
Durango y la Universidad Autónoma de Coah uila.
Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo
en el Centro de Investigación y Jardín Etnobiológico de la
Universidad Autónoma de Coahuila, México, en donde es
encargado del Laboratorio de Bioindicadores. Es Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores.
david_aguillon@uadec.edu.mx
fRERI SUAZ0- ORTUÑ0. lreri Suazo-Ortuño es ecóloga
y herpetóloga del Instituto de Investigaciones sobre
los Recursos Naturales (INIRENA), Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH),
M ichoacán, México. Su investigación se centra
principalmente en la ecología y conservación de
anfibios y reptiles en el Bosque Tropical Seco del
occidente de México. Fue Directora del IN IRENA,
Coordinadora Genera l de Estudios de Posgrado
y Coordinadora de Investigación Científica de la
UMSNH. Es miembro del Sistema Nac ional de
Investigadores Nivel l.
ireri.suazo@umich.mx
ITZAHI SILVA MORALES. Bió loga Marina por la
Universidad del Mar (UMAR), campus Puerto Ángel,
Pochutla, Oaxaca (2018). Maestra en Ciencias por el El
Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), Unidad Chetumal
(2020). Estudiante de primer año del Doctorado en
Ecología y Desarrollo Sustentable (2021-Presente).
Producción académica de tres artículos científicos y
un capítulo de libro. Colaboradora en dos proyectos
de investigación concluidos: "Evaluación del potencial
de las técnicas de Secuencia masiva, ADN ambiental
y Código de barras genético para la descripción de la
biodiversidad bentónica de los ecosistemas marinos
52
y costeros de Oaxaca" y "Especies exóticas de México:
Riesgos y Propuestas de Manejo". Participación en
seis congresos nacionales e internacionales. Cuatro
cursos de actualización en herramientas moleculares
y sistemática de invertebrados marinos. Dos estancias
profesiona les, en El Colegio de la Frontera Sur,
Unidad Chetumal y en la Universidad de Antioquia,
Medellín, Colombia. Miembro de la Red Temática
Código de Barras de la Vida (M EXBOL). Interés en la
sistemática y taxonomía de invertebrados marinos,
específicamente sipúnculos. Análisis morfológicos y
moleculares aplicados a la resolución de problemas
taxonómicos. Divulgadora científica en la página de
Facebook Cacahuate Marino.
JORGE LUIS BECERRA- LÓPEZ Egresado de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la Universidad Juárez del Estado
de Durango (2003-2008). Cuento con una maestría en
Recursos Naturales y Medio Ambiente en Zonas Áridas
por la Universidad Autónoma Chapingo (2010-2012), un
doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Conservación
por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
(2013-2016) y un pos doctorado en Conservación
de Ecosistemas en el Centro de Investigación en
Sustentabilidad Energética y Ambiental del Noreste
(CISEAN) (2017-2018). He realizado diversas estancias de
investigación científica en universidades del extranjero,
dentro de las que destacan las rea lizadas en la
Universidad Miguel Hernández, España, y la Universidad
de la Ciudad de Nueva York (CUNY), Estados Unidos de
Norte América. Actualmente d irijo el Laboratorio de
Cambio Climático y Conservación de Recursos naturales
de la Facultad de Ciencias Biológicas, perteneciente a la
UniversidadJuárez del Estado de Durango. Mi programa
de investigación integra conocimientos y metodologías
de diversos campos científicos para comprender los
procesos evolutivos que dieron lugar a los patrones de
biodiversidad actual, como la biodiversidad responde a
los cambios globales y como esta puede ser conservada.
Así mismo, el cambio climático, la alteración del hábitat
y las invasiones biológicas son temas particularmente
importantes en mi línea de investigación. Es miembro
del Sistema Nacional de Investigadores Nivel l.
biologo.jlbl@gmail.com
LARRY DAVID W! LSON is a herpetologist with lengthy
experience in Mesoamerica. He was born in Taylorville,
l ll inois, United States, and received his university
education at Millikin University in Decatur, ll linois,
the University of lllinois at Champaign-Urbana (B.S.
degree), and at Louisiana State University in Baton
Rouge (M.S. and Ph.D. degrees). He has authored or
co-authored more than 430 peer-reviewed papers
and books on herpetology. Larry is the senior editor
of Conservation of Mesoamerican Amphibians and
Reptiles and the co-author of eight of its chapters. His
other books include The Snakes of Honduras, Middle
American Herpetology, The Amphibians of Honduras,
Amphibians & Reptiles of the Bay lslands and Cayos
Cochinos, Honduras, The Amphibians and Reptiles of
the Honduran Mosquitia, and Guide to the Amphibians
& Reptiles of Cusuco National Park, Honduras. To date,
he has authored or co-authored the descriptions of 74
currently recogn ized herpetofaunal species, and seven
Facultad de Ciencias Biológicas I UANL
�species have been named in his honor, including the
anuran Craugastor lauraster, the lizard Norops wilsoni,
and the snakes Oxybelis wilsoni, Myriopholis wilsoni,
and Cerrophidion w ilsoni. Currently, Larry is Co-chair
of the Taxonomic Board for the journal Mesoamerican
Herpetology
LYDLA ALLISON FUCSKOis an amphibian conservationist
and environmental activist .. She is also a gifted
photographer who has taken countless p ictures
of amphibians, including photo galleries of mostly
southeastern Austral ian frogs. Dr. Fucsko has
postgraduate degrees in computer education and in
vocational education and training from The University of
Melbourne, Parkville, Melbourne, Australia. Additionally,
Lyd ia holds a Master's Degree in Counseling from
Monash University, Clayton, Melbourne, Australia. She
received her Ph.D. in environmental education, which
promoted habitat conservation, species perpetuation,
and global sustainable management from Swinburne
University of Technology, Hawthorn, Melbourne,
Australia. Dr. Fucsko, in addition, is an educational
consultant. The species Tantilla lydia has been named
recently in her honor.
LIZZETH A. TORRES- H Ef{NÁNDEZ. Es pasante de
Licenciatura en Biología en la Universidad Autónoma
del Estado de Hidalgo. Está interesada en el campo
de la ecología, diversidad y conservación de anfibios y
reptiles de México, así como en el estudio de los efectos
del cambio climático en la distribución de estos grupos
biológicos. Ha realizado aportes sobre la diversidad y
conservación de anfibios y reptiles de México.
lizzeth.torres97@gmail.com
MARÍA ANA TOVAR- HERNÁNDEZ es bióloga egresada
de la UNAM (2000), Maestra en Ciencias en Manejo de
Recursos Naturales y Desarrollo Regional y Doctora
en Ecología y Desarrollo Sustentable por ECOSUR
(2003 y 2006). Realizó dos posdoctorados (ECOSUR
2007, DGAPA-UNAM 2008-201 O). Es miembro del
Sistema Nacional de Investigadores desde 2009 (nivel
11) e Investigadora Honorífica de Sinaloa desde 2012.
Se ha especializado en biología, ecología y sistemática
(morfológica y molecu lar) de po liquetos y otros
invertebrados marinos exóticos invasores en marinas
y puertos de México; así como en la elaboración de
análisis de riesgo y planes de detección temprana y
programas de monitoreo. Su producción académica
versa en la publicación de 52 artículos en revistas
ind izadas (como primera autora en 30 de el los),
3 artículos de divulgación, 2 artículos en revistas
no indizadas, 1 libro y 15 capítu los de libros. Ha
presentado trabajos en 27 congresos nacionales
y 21 internacionales. Ha establecido 49 especies
nuevas para la ciencia y dos nuevos géneros. En los
últimos cuatro últimos años se ha desempeñado en
la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
RACIEL CRUZ- EL!ZALDE. Es un herpetólogo mexicano
que recibió su grado de Licenciatura en Biología, y
los posgrados de Maestría y Doctorado en Ciencias
en Biodiversidad y Conservación de la Universidad
Vol. 4 No. 8, segundo semestre 2021
Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). Realizó
una estancia posdoctoral en la Universidad Nacional
Autónoma de México, y actua lmente es Profesor
de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma
de Querétaro. Raciel está interesado en la ecología,
evolución de la h istoria de vida, d iversidad y
conservación de anfibios y reptiles de México. Es autor
o coautor de cerca de 65 publicaciones, que incluyen
artícu los, notas, capítulos de libros y libros sobre
ecología, evolución de la historia de la vida, dimorfismo
del tamaño sexual, reproducción y conservación de
anfibios y reptiles. Ha d irigido tesis de licenciatura,
y miembro de comités de alumnos de posgrado. Su
investigación incluye la evolución de la historia de vida
de diversas especies de lagartijas del género Sceloporus,
temas de conservación en áreas naturales protegidas
y el análisis de rasgos ecológicos y morfológicos en la
composición de comunidades de anfibios y reptiles,
principalmente en el bosque mesófilo de montaña. Es
miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel
l. Correo electrónico: cruzelizalde@gmail.com
SERGIO LUNA es biólogo por parte de la Facu ltad de
Ciencias Biológicas, U.A.N.L. y M. en C. en Acuicultura
por parte del Centro de Investigación Científica y de
Educación Superior de Ensenada, Baja California .
Actualmente es estud iante del Doctorado en
Conservación, Fauna Silvestre y Sustentabilidad, en
la Facultad de Ciencias Biológicas, U.A.N.L. Es coautor
de dos artículos de investigación, dos capítulos de
libro, una nota científica, ocho reportes técnicos y seis
presentaciones en congresos y cuenta con 58 citas a
sus trabajos. Su área de investigación incluye análisis
de riesgo y control de especies acuáticas invasoras y
fisiología y reproducción de peces.
SERGIO l. SALAZAR- VALLEJO investigador Titular C de
ECOSUR. Biólogo (1981 ), Maestro en Ciencias en Ecología
Marina (1985), Doctor en Biología (1998). Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores desde 1985
(Investigador Nacional desde 1988, SNI 3901, nivel actual
111). Noventa y seis artículos en revistas JCR y 3 en revistas
non-JCR, 27 capítulos de libro. Tres libros publicados (1989.
Poliquetos de México; 1991 . Contaminación Marina;
2005. Poliquetos pelágicos del Caribe) y tres co-editados
(1991. Estudios Ecológicos Preliminares de la Zona Sur
de Quintana Roo; 1993. Biodiversidad Marina y Costera
de México, 2009. Poliquetos de América Tropical); 47
publicaciones de divulgación. Veinticuatro tesis dirigidas: 8
de doctorado (todos SNI), 8 de maestría y 8 de licenciatura.
Profesor de Licenciatura en ocho instituciones (Cursos:
Zoología de Invertebrados, Ecología Marina, Biogeografía,
Comunicación Científica, Taxonomía de Poliq uetos),
Profesor de Posgrado en seis instituciones (Cursos: Ecología
del Bentos, Comunicación Científica, Ecología Costera,
Sistemática Avanzada)y del Diplomado Reserva. Veintiocho
ponencias en congresos nacionales y 33 ponencias en
congresos internacionales. Treinta y seis distinciones
académicas. Arbitro de 31 revistas o series y miembro del
comité editorial de cuatro de ellas. Veintinueve estancias de
investigación en Museos e Instituciones de Estados Unidos,
Europa y Sudamérica. Areas de investigación: biodiversidad
costera, taxonomía de invertebrados marinos, política
ambiental y científica (evaluación académica).
S3
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Biología y Sociedad
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La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
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Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2021
Número
Número de la revista
8
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Julio-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
4
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Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad, 2021, Vol 4, No 8, Segundo Semestre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
Description
An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
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An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
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01/07/2021
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Revista
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2020101
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Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
�Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Juan Paura García
Secretario General
QFB. Emilia Edith Vásquez Farías
Secretario Académico
Dr. Celso José Garza Acuña
Secretario de Extensión y Cultura
Lic. Antonio Ramos Revillas
Director de Publicaciones
Dr. José Ignacio González Rojas
Director de la Facultad de Ciencias Biológicas
Cuerpo Editorial de Biología y Sociedad
Dr. Jesús Ángel de León González
Editor en Jefe
Dra. María Elena García-Garza
Editor Técnico
Editores adjuntos:
Dr. Juan Gabriel Báez-González
Alimentos
Dr. Sergio I. Salazar-Vallejo
Dra. Evelyn Patricia Ríos-Mendoza
Biología Contemporánea
Dr. Sergio Arturo Galindo-Rodríguez
Dra. Martha Guerrero-Olazarán
Biotecnología
Dr. José Ignacio González-Rojas
Dr. Eduardo Alfonso Rebollar-Téllez
Dr. Erick Cristóbal Oñate González
Ecología y Sustentabilidad
Dr. Reyes S. Tamez-Guerra
Dr. Iram P. Rodríguez-Sánchez
Salud
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Diseñador Gráfico
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Desarrollo y Diseño Gráfico, Web
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Página web
BIOLOGÍA Y SOCIEDAD, año 4, No. 8, segundo semestre de 2021, es una
Publicación semestral editada por el Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ciencias Biológicas. Av. Universidad s/n,
Cd. Universitaria San Nicolás de los Garza, Nuevo León, www. uanl. mx,
biologiaysociedad@uanl. mx Editor responsable: Dr. Jesús Angel de León
González. Número de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2017060914413700-203, Ambos otorgados por el Instituto Nacional de Derecho
de Autor. Responsable de la ultima actualización de este número: y fecha:
Dr. Jesús Angel de León González, de fecha 18 de septiembrede 2018. ISSN
en trámite. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son
responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamentere flejan la
postura del editor de la publicación.
Queda prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier forma
o medio, del contenido de la publicación sin previa autorización.
CONTENIDO
AVANCES EN EL DESARROLLO DE INGREDIENTES
NATURALES BIOACTIVOS CON USO EN
COSMETOLOGÍA
4
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMO
PROFESIÓN
15
LAS SERPIENTES VENENOSAS DEL NORESTE DE
MÉXICO II. CASCABEL DIAMANTADA OCCIDENTAL
(CROTALUS ATROX)
28
LOS AGROECOSISTEMAS COMO REFUGIOS DE
LA BIODIVERSIDAD: EL CASO DE LOS ANFIBIOS Y
REPTILES
37
BIOLOGICAL AND CULTURAL DIVERSITY IN
THE STATE OF OAXACA, MEXICO: STRATEGIES
FOR CONSERVATION AMONG INDIGENOUS
COMMUNITIES
48
�AVANCES EN EL DESARROLLO
DE INGREDIENTES NATURALES
BIOACTIVOS CON USO EN
COSMETOLOGÍA
4
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
��Alma
Yesenia Gutierrez-Vences, Alejandra
Llanas-Meraz, *Ezequiel Viveros-Valdez
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias
Biológicas,, Av. Pedro de Alba S/N 66450 San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, México.
Correspondencia: jose.viverosvld@uanl.edu.mx
Resumen
Los productos naturales juegan un papel relevante
como fuente de ingredientes biológicamente
activos con importancia cosmética y dermatológica.
En los últimos años, los cosméticos basados en
productos naturales han ganado una gran cantidad
de atención no solo por parte de los investigadores
sino también del público debido a la creencia
general de que son mejores a los sintéticos, además
de ser inofensivos, lo cual no necesariamente
podría ser cierto, por lo que en este artículo se
aborda la ciencia detrás de la formulación en los
denominados cosméticos naturales, así como una
descripción general de los ingredientes activos
naturales que se pueden encontrar en ellos.
Profundizamos en algunas pruebas: in vitro, in silico
y ex vivo, utilizadas para analizar su efectividad
como fotoprotectores solares, antienvejecimiento,
anti-hiperpigmentación y toxicidad, así mismo
se aborda la controversia que genera el uso de
pruebas in vivo.
Abstract
Palabras clave: Productos naturales,
bioensayos, cosméticos, validación.
Keywords: Natural products, bioassays,
cosmetics, validation.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
Natural products play an important role as a
source of biologically active ingredients with
cosmetic and dermatological importance. In
recent years, cosmetics based on natural products
have gained a great deal of attention not only
from researchers but also from the public due
to the general belief that they are better than
synthetics, as well as being harmless, thus which
probably couldn’t be true, which is why this article
addresses the science behind the formulation
in so-called natural cosmetics, as well as an
overview of the natural active ingredients that
can be found in them. We delve into some tests:
in vitro, in silico and ex vivo, used to analyze their
effectiveness as sun photoprotectors, anti-aging,
anti-hyperpigmentation and toxicity, as well as the
controversy generated using in vivo tests.
5
�Introducción:
D
esde tiempos antiguos el ser humano ha tomado
un gran interés en la belleza, dando como
resultado el uso de productos para el cuidado de
la piel o la higiene. Un ejemplo de esto son los baños
en leche agria que Cleopatra hacía con la finalidad de
hidratarse la piel, ya que uno de los componentes de la
leche agria es el ácido láctico, empleado por su uso en
preparaciones cosméticas como sustancia hidratante,
iluminadora y antimicrobiana (Algiert-Zielińska et al,
2019). Además, para el cuidado de la piel han surgido
muchos otros métodos lo largo del tiempo, dando
como resultado la cosmetología, la cual es categorizada
como una ciencia, así como un arte que se enfoca en
el cuidado y embellecimiento de los caracteres estéticos
de la piel sana, haciendo énfasis en la cara (Torres y
Torres, 2005).
En la actualidad, un cosmético es definido de acuerdo
con la FDA (2021) como un producto destinado a ser
aplicado al cuerpo humano para limpiar, embellecer,
promover el atractivo o alterar la apariencia. Tanto
hombres como mujeres se preocupan por su
estética, pero existen ciertas peculiaridades en torno
a los productos que seleccionan para su uso. Los
consumidores más jóvenes se preocupan por su
apariencia externa así que buscan productos para verse
mejor, mientras que los consumidores mayores escogen
los que mantiene su salud, por lo que tienden a buscar
productos antienvejecimiento (Torres y Torres, 2005).
La cosmetología, no solo se trata de perfeccionar
el rostro con maquillaje, también abarca el cuidado
del cuero cabelludo, limpieza de cutis, hidratación,
rejuvenecimiento y ciertos tratamientos de acuerdo con
el problema presentado en la piel, de tal manera que
se vea saludable. Como afirman Rodrígues et al. (2018),
Rodríguez-Sancan, (2019) y Mahesh et al. (2019) durante
los últimos 20 años, la innovación en la industria
cosmética fue enorme, resultando en una amplia gama
de productos diseñados para proteger e hidratar la piel,
así como para combatir la inflamación y las señales de
la edad. Esta innovación dio como resultado la llegada al
mercado de una gran ola de productos.
Paralelamente a esta explosión en el mercado, se
comenzó a ver un fuerte impulso hacia la cosmética
“natural”, “orgánica” o “verde” por parte de los
consumidores, quienes daban gran importancia
a la composición de sus productos, así como a su
producción (Aburjai y Natsheh, 2003; Fonseca et al.,
2015; Mahesh et al., 2019; Sabater y Mourelle, 2013).
Estos nuevos conceptos devolvieron el uso de extractos
naturales como ingredientes activos en cosmética a la
vanguardia de la industria, y combinaron la reutilización
de extractos antiguos como ingredientes activos con
nuevas técnicas de extracción y purificación (Rodrigues
et al. 2018).
Con este nuevo sistema de redacción en el etiquetado,
se ha observado una gran confusión en cuanto a su
significado. Con esto en mente, Fonseca et al. (2005)
propone una clasificación más clara, denominando
a los productos “verdes” como aquellos que fueron
desarrollados o mejorados de acuerdo con estándares
ecológicos y para satisfacer las expectativas del cliente,
teniendo la misma calidad que el producto normal, pero
causando menos daño al medio ambiente durante su
ciclo de vida. Es en términos de “cosmética orgánica” y
“natural” por ende la terminología se complica, iniciando
porque el trabajo de definir un producto natural no es
una tarea sencilla, ya que, estrictamente hablando, todo
se deriva de la naturaleza. Sin embargo, por productos
naturales generalmente se entiende que los productos
no están hechos por síntesis química, y deben contener
materias primas de origen orgánico (Fonseca et al., 2015;
Khan y Aburashed, 2011). Aparte de esto, dependiendo
de dónde se comercialice el producto, las regulaciones
sobre lo que constituye orgánico o natural cambia. Por
ejemplo, en Brasil, la agencia de certificación de estos
productos “Instituto Biodinâmico de Certificações”, IBD
(2019) los clasificó como: orgánicos (al menos 95% de
materias orgánicas certificadas), naturales (al menos
95% de materias primas naturales certificadas o no) y
con ingredientes orgánicos u orgánicos crudos (entre
el 70-95% de componentes orgánicos o naturales
certificados en la formulación).
Además, en Europa se produjo una consolidación para
crear un procedimiento estándar, llamado Cosmetics
Organic Standard–Cosmos. Según COSMOS-STANDARD
(2018), para que un cosmético se considere orgánico,
debe tener al menos el 95% de ingredientes producidos
orgánicamente. En el caso de la cosmética natural, no
es necesario utilizar un nivel mínimo de ingredientes
6
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Sub-Apartados Temáticos:
Ingredientes activos de plantas
Se ha dicho que “hay una planta para cada necesidad
en cada continente”. El uso de plantas es tan antiguo
como la humanidad. Alguna vez fueron la fuente
principal y la base de todos los cosméticos antes de
que se descubrieran métodos para sintetizar sustancias
con propiedades similares. Ahora se está produciendo
un renacimiento con plantas nuevas y antiguas que se
utilizan como ingredientes en productos cosméticos
ya sea como “extractos totales” de hierbas o “extractos
selectivos”. Los extractos totales siendo aplicados
principalmente de acuerdo con la tradición histórica
de su uso y los extractos selectivos empleándose de
acuerdo con una investigación previa de su actividad
específica (Aburjai y Natsheh, 2003).
Como resumen de los usos y plantas más comunes,
para el tratamiento de la piel seca se ha utilizado:
aceite de ricino (Ricinus communis), manteca de cacao
(Theobroma cacao), mango (Mangifera indica), aceite
de coco (Cocos nucifera), aceite de girasol (Helianthus
annuus) y aceite de oliva (Olea europaea). Para el
tratamiento del eccema: cúrcuma. (Curcuma longa
L.). Para acné, manchas y granos: artemisia (Artemisia
vulgaris y Artemisia absinthum), albahaca (Ocimum
sanctum), guisante (Pisum sativum), calabaza (Cucurbita
pepo) y cebolla (Allium cepa). Para el tratamiento
antienvejecimiento de la piel: ginseng (ginseng coreano,
Panax ginseng C.A. Meyer). Para efectos antioxidantes: té
(Camellia sinensis) y semilla de uva. (Vitis vinifera). Para
efectos antiinflamatorios: trébol rojo (Trifolium pretense),
manzanilla (manzanilla alemana Matricaria recutita L o
manzanilla romana Anthemis nobilis Linn.), fenogreco
(Trigonella foenum-graeceum), aceite de jojoba (Buxus
chinensis o Simmondsia chinensis) y regaliz. (Glycyrrhiza
glabra L.). Para protección de la piel: aloe vera (Aloe
vera L. Burm. F. o Aloe barbadensis Miller.) y avena
(Avena sativa L.) (Aburjai y Natsheh, 2003; Fonseca et al.,
2015; Khan y Abourashed, 2011; Mahesh et al., 2019;
Rodrigues et al., 2018).
Para el cuidado del cabello, se puede dividir en:
• Estimulantes del crecimiento del cabello: se
descubrió que las proantocianinas extraídas de
las semillas de uva promueven la proliferación
de las células del folículo piloso in vitro. Estudios
sugirieron que el extracto de hoja de Ginkgo biloba
también promueve el crecimiento del cabello. La
salvia (Salvia officinalis L.) ha sido utilizada como
loción para mejorar la condición del cabello.
• Como tratamiento de la caspa: Tradicionalmente,
la salvia (Salvia officinalis L.) es un antiguo
favorito para la caspa, la caída del cabello y
el cabello y la piel grasosa. También se ha
afirmado que el tomillo (Thymus vulgaris L.)
inhibe la caspa (Aburjai y Natsheh, 2003).
Todos estos usos se basan en la naturaleza fitoquímica
de la planta, su contenido cualitativo, el cual puede
ser clasificado dentro del ámbito cosmético en:
carbohidratos, resinas y taninos, glucósidos, grasas,
aceites y ceras, aceites esenciales y alcaloides (Mahesh
et al., 2019), cada uno teniendo propiedades distintas
que le confieren usos preferidos o áreas de la piel en
donde son mejor utilizados. (1) Carbohidratos: Los
productos naturales que contienen carbohidratos se
utilizan principalmente en cosmética como emolientes,
emulsionantes, suspensores y adhesivos. (2) Resinas y
taninos: Las resinas son productos amorfos complejos
producidos por plantas con amplia aplicación en la
industria cosmética. Los taninos son los metabolitos
secundarios de las plantas, utilizados principalmente
como astringentes y antisépticos en preparaciones
para el cuidado de la piel. Glucósidos: el componente
clave responsable de las actividades biológicas de
los glucósidos son los azúcares y son principalmente
usados como surfactantes. (3) Grasas, aceites y ceras:
la naturaleza química de la piel y el sebo promueve la
utilidad de grasas, aceites y ceras como productos para
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
7
Avances en el desarrollo de ingredientes naturales bioactivos con uso en cosmetología
orgánicos. Y en los EE. UU., el USDA (2008) permite
cuatro categorías principales de etiquetado según el
porcentaje de ingredientes orgánicos en el producto:
“100% orgánico”, “orgánico”, “elaborado con ingredientes
orgánicos” y “menos del 70% orgánico. Profundizando
en los componentes naturales de estos cosméticos
podemos deducir que, según su origen, tenemos
ingredientes cosméticos de alto valor de: algas marinas,
animales y plantas (Mahesh et al., 2019).
�el cuidado de la piel. (4) Aceites Esenciales: Los aceites
esenciales son principios aromáticos aislados de las
plantas y son usados como fragancias y preservativos,
entre otras funciones. Y (5) Alcaloides: Los alcaloides
son compuestos nitrogenados de considerable valor
medicinal y cosmético que se encuentran en las plantas
(Mahesh et al., 2019).
La mayoría de las plantas tienen estos metabolitos en
diferentes cantidades y partes de sí mismas, por lo
que los investigadores deben tener un conocimiento
profundo para desarrollar productos a partir de la
planta, sección e incluso de la epoca adecuada de
colecta.
de los cuales se revisan aquí. La miel es una secreción
dulce y viscosa que contiene principalmente azúcares y
se obtiene de las abejas (Apis mellifera), se utiliza para
tratar granos y labios agrietados. Comercialmente,
la miel se usa como ingrediente en formulaciones de
lavado de cara, mascarillas, lociones humectantes,
exfoliantes y cuidado del cabello. La cera de abejas
obtenida de A. mellifera se utiliza como base de
ungüento y agente endurecedor. Es un componente de
cremas frías, desodorantes, depilatorios, cremas para el
cabello, acondicionadores para el cabello y cosméticos
para los ojos (Bogdanov, 2016; Burlando y Cornara,
2013).
Investigación en Cosméticos Naturales
Ensayos In Vitro
El objetivo principal de los ensayos in vitro que se
expondrán en este caso, son de suma importancia para
evaluar la seguridad de los productos que se estarán
utilizando en la cosmetología y para el propio cuidado
personal. Así mismo, estos ensayos son de los recursos
más utilizados en este campo ya que, se desarrollan
fuera de un organismo vivo, ya sea mediante la
implementación y uso de tubos de ensayos, medios
de cultivos en ambientes artificiales entre otros (Real
Academia Nacional de Medicina de España, 2021).
Ingredientes activos de algas marinas
Aparte de los fitoquímicos terrestres, el mar es un
inmenso tesoro de compuestos bioactivos de algas, peces
y organismos submarinos. Las macroalgas son las fuentes
más ricas en ficocoloides, compuestos con la capacidad de
retener cantidades significativas de agua y la capacidad de
formar geles; y sus principales características explotadas en
la industria cosmética incluyen su capacidad antioxidante,
su actividad de potenciador de colágeno, actividad
antinflamatoria, protección solar, absorción de rayos UV,
inhibición de la producción de melanina e hidratación. Los
dos ficocoloides principales son el agar y el carragenano,
que se aíslan de Gelidium cartilagineum, Gracilaria
confervoides, Chondrus crispus y Gigartina mamillosa, estos
extractos se utilizan para la fabricación de cremas, lociones
corporales, jabones, champús, acondicionadores para el
cabello, pastas dentales, desodorantes, cremas de afeitar,
perfumes y artículos de maquillaje (Pangestuti y Kim, 2015;
Mahesh et al., 2019).
Uno de los ficocoloides de mayor valor en la industria
es la algina, que en su mayoría se extrae de Macrocystis
pyrifera, debe su valor a su uso como agente
emulsionante, suspensore, espesante, estabilizante y
gelificante en la industria.
Ingredientes activos de otras fuentes
naturales
La exploración y utilización de productos animales en
cosméticos está limitada por barreras éticas, étnicas y
religiosas. Por lo tanto, solo unos pocos productos se
usan regularmente en productos cosméticos, algunos
8
En este caso, los productos naturales están siendo
una revolución en la cosmética, se puede apreciar al
observar en las preferencias de las personas. Por lo
tanto, los productos verdes podrían ser capaces de
reemplazar a los productos que no lo son en el mercado,
por lo que se deben validar su efectividad y accesibilidad
(Ottman, 1993).
Determinación de Factor de Protección
Solar (FPS)
La piel está en constante exposición a la radiación ultravioleta,
lo cual trae consigo daños como lo son las quemaduras
solares, cáncer de piel y envejecimiento prematuro. Por lo
que existen productos de protección solar que se pueden
aplicar al cuerpo para prevenir estos daños a la piel, debido
a que estos contienen absorbentes o bloquedores de luz
UV. Estos productos son ampliamente comercializados y de
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Uno de los métodos más utilizados es el sugerido por
Ashawat y Saraf (2006) y Kaur y Saraf (2011). En donde
se exponen 200 μg ml− 1 de la muestra a analizar a
distintas longitudes de onda (290 nm a 320 nm) y se
determina la absorbancia/transmitancia de la sustancia,
para esto se realizan mediciones en intervalos de 5 nm,
utilizando un espectrofotómetro UV-Visible.
El intervalo de tiempo más bajo o la dosis de irradiación
de luz UV suficiente para producir un eritema más
pequeño y perceptible en la piel sin protección se conoce
como EMP. Por esto, la eficacia del protector solar FPS
se calcula al dividir una dosis de EMP con protector solar
y otra sin protector solar en piel protegida. Por lo tanto,
al obtener los resultados, si es más alto el valor de FPS,
indica que el producto es más eficaz en la prevención de
quemaduras solares (Roy et al., 2013).
Determinación de la inhibición de la elastasa
La elastina es material extracelular que forma parte de
un tejido y es una de las más abundantes en órganos
que aportan elasticidad a los tejidos conectivos. Así
mismo, forma fibra elástica en la dermis de la piel, lo
que puede dar resultado a un aumento en la elasticidad
de la piel. Un daño a estas fibras podría ocasionar
debilitamiento en la resistencia de la piel. Por lo que,
el tipo de ensayo de inhibición de la elastasa se puede
utilizar para determinar el efecto de mantener la
elasticidad natural de la piel. (Roy et al., 2013).
Los modelos in vitro utilizados para investigar este
efecto, se basan en técnicas espectrofotométricas,
siendo el sustrato más habitual el sugerido por Abhijit
y Manjushree, (2010). Primero se libera este sustrato,
el N- Succinil-Ala-Ala-Ala-p nitroanilida por 15 minutos
a 25°C y esto se controla midiendo la absorbancia a
410 nm. Además, la muestra de prueba tiene que ser
pre-incubada con la enzima durante 20 min a 25°C y
la reacción se inicia al añadir el sustrato que se estará
utilizando. Al mismo tiempo, se utiliza un buffer como
control y los cambios que se presentan se monitorean a
410 nm utilizando un espectrofotómetro UV.
Inhibición de la colagenasa
El colágeno es una proteína que compone el 80%
de la piel humana, la cual es responsable de aportar
elasticidad, flexibilidad y fuerza necesaria para prevenir
la degeneración de los tejidos presentes en el cuerpo
humano. Por ende, con menos deterioro y más
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
regeneración, la piel permanece de mejor manera, el
cabello se puede fortalecer, se mejora la resistencia en
los huesos y en las articulaciones (Schoenfeld, 2018). Por
lo anterior, la integridad de esta proteína es fundamental
para mantener la apariencia de turgencia y lozanía de la
piel, por lo que se han desarrollado ensayos in vitro para
analizar inhibidores de las enzimas colagenasas, las cuales
están involucradas en la degradación del colágeno.
En este tipo de ensayo la colagenasa se inhibe para
aumentar la elasticidad de la piel y fuerza extensible
(Roy et al., 2013). El ensayo rutinario se basa en
métodos espectrofotométricos reportados por Thring
et al. (2009), con algunas modificaciones para su uso
en un lector de microplacas. El ensayo consiste en
disolver la colagenasa de Clostridium histolyticum a una
concentración inicial de 0.8 unidades/mL en un buffer
de tricina de 50 mM. Se utiliza como control, el sustrato
N-[3-(2-furyl) acryloyl]-Leu-Gly-Pro-Ala (FALGPA). Las
muestras (extractos o compuestos) a 25 μg se incuban
por 15 minutos y se lee su absorbancia a 335 nm por
un lapso de 30 min en un lector de microplacas. Como
control positivo se utiliza epigallocatequina.
Ensayos In silico
Vivimos en un mundo de químicos. Se sabe que
existían más de 60 millones de compuestos químicos
en 26 de mayo de 2011 (Raunio, 2011). Por lo tanto,
aprovechar sus propiedades en diferentes áreas como
el desarrollo de medicamentos, la investigación de
cosméticos y productos para el cuidado personal es una
necesidad. Los productos naturales nos proporcionan
una gran ventaja porque, como afirman representan
una fuente casi infinita de productos químicos, tienen
una diversidad asombrosa y actualmente se cuenta
con millones de datos ya conocidos que pueden ser
utilizados para extraer conocimiento aplicando métodos
in silico (Rollinger et al., 2006).
La metodología in silico, representa una de las más
recientes incorporaciones al cinturón de herramientas de
los investigadores en el área de investigación y desarrollo
de nuevas terapias. Razón por la cual resulta menos
conocida para el público que los métodos in vitro e in
vivo, por lo que a continuación se abordará de manera
breve una introducción sobre el uso y fundamento de
estas técnicas: In silico, es una expresión que se utiliza
para referirse a “realizado en computadora o mediante
simulación por computadora” (Raunio, 2011). Este enfoque
puede reducir drásticamente tanto el tiempo como los
costos asociados con la búsqueda de DTI o interacciones
fármaco-objetivo. Cabe destacar que la tecnología in
silico se desarrolló en la industria farmacéutica, pero sus
usos han crecido más allá de esta rama y hoy en día son
ampliamente utilizadas en el área cosmética.
Hay cinco enfoques computacionales, según lo
establecido por Fang et al. (2018) para identificar
nuevos objetivos de productos naturales: (1) basados
en objetivos, (2) basados en ligandos, (3) basados en
quimiogenómicos, (4) basados en redes y (5) enfoques
de biología de sistemas basados en la “ómica”. De
9
Avances en el desarrollo de ingredientes naturales bioactivos con uso en cosmetología
gran importancia para el cuidado personal por lo que deben
someterse a pruebas que evalúen su seguridad y determinar
las cantidades adecuadas para su uso. El criterio biológico
para la determinación del SPF, siglas de la palabra en inglés
“Sun Protection Factor” o Factor de Protección Solar (FPS) es
el enrojecimiento de la piel, también conocido como eritema.
Los métodos in vitro utilizados para validar de este tipo de
productos son seguros, sencillos, rápidos y económicamente
más rentables en comparación a los modelos in vivo (Roy et
al., 2013).
�ellos, los dos primeros son los más utilizados en el
área cosmética. Cada una de estas estrategias ha
desarrollado sus propias técnicas, que se describen a
continuación e incluyen algunos ejemplos.
Enfoques basados en objetivos
También se les conoce como enfoques basados en la
estructura de proteínas, predicen proteínas diana de
productos naturales, que se basa en el conocimiento de
la estructura tridimensional (3D) de la diana biológica
(Fang et al., 2018). El “docking molecular” es el enfoque
basado en objetivos más común.
La técnica de “docking molecular” se puede utilizar
para modelar la interacción entre una molécula
pequeña y una proteína a nivel atómico. El proceso de
acoplamiento implica dos pasos básicos: la predicción de
la conformación del ligando y la evaluación de la afinidad
de unión. Estos dos pasos están relacionados con los
métodos de muestreo y los esquemas de puntuación,
respectivamente, que nos dan la disposición más probable
(Meng et al., 2011). A partir de este enfoque, se han
desarrollado múltiples softwares, y están en constante
uso en la industria cosmética. Prueba de ello son las
investigaciones realizadas por Deniz et al. (2020), Fong et
al. (2014), Palacines et al. (2020), ya se ha reportado el uso
de la técnica de acoplamiento para confirmar la capacidad
del ácido cumárico para inhibir la tirosinasa (Varela et
al., 2020). Esta enzima interviene en los pasos iniciales
de la síntesis de melanina, el pigmento responsable del
color de ojos, cabello y piel, abriendo así la posibilidad de
utilizarla como tratamiento para la hiperpigmentación.
Palacines et al. (2020) también implementaron estudios de
acoplamiento a la tirosinasa y los principales metabolitos
de la planta Cakile marítima Scop. (Brassicaceae), utilizando
el resultado de esta técnica junto con otros estudios para
determinar que los extractos de estas plantas también
tenían la capacidad de inhibir esta enzima.
Deniz et al. (2020) adoptaron un enfoque más amplio,
utilizando los compuestos aislados de Cotinus coggygria Scop.
en la técnica de acoplamiento contra las enzimas colagenasa,
elastasa y tirosinasa, ya que son uno de los principales
objetivos de la industria cosmética para el desarrollo de
nuevos compuestos antiarrugas y aclaradores de la piel,
encontrando resultados prometedores en sus compuestos,
concluyendo que su planta sería una materia prima vegetal
adecuada para productos cosméticos con propiedades
antienvejecimiento. Finalmente, Fong et al. (2014) en su
trabajo, más de 20.000 ingredientes herbales de 453 hierbas
fueron acoplados a un modelo de tirosinasa con la esperanza
de encontrar un inhibidor más fuerte que los encontrados
en el mercado, encontrando 7, además de este requisito de
selección se predijo que no resultarían irritantes, corrosivos
ni cancerígenos.
Enfoques basados en ligandos
Se utilizan comúnmente cuando la estructura 3D de una
proteína objetivo no está disponible. Este enfoque se
basa en el conocimiento de otras moléculas similares
10
que se unen al objetivo biológico de interés. Los enfoques
basados en ligandos se pueden dividir ampliamente en
enfoques basados en similitudes y basados en aprendizaje
automático (ML) (Fang et al., 2018).
La industria cosmética maneja mayoritariamente
la basada en similitudes, siendo el más conocida, el
software PASS, que permite estimar el perfil probable
de actividad biológica de un compuesto orgánico tipo
fármaco en base a su fórmula estructural. Esto se basa
en el análisis de las relaciones estructura-actividad
para un amplio conjunto de entrenamiento que incluye
sustancias farmacológicas, candidatos a fármacos en
diversas etapas de la investigación clínica y preclínica,
agentes farmacéuticos, sondas químicas, y compuestos,
para los que se conoce información específica de
toxicidad (Filimonov et al., 2014). Mediante el uso de
esta herramienta Deniz et al. (2020), demostraron el
potencial de compuestos aislados de Cotinus coggygria
en la inhibición de enzimas utilizadas como blanco para
el desarrollo de productos antienvejecimiento.
Ensayos Ex vivo
Las formulaciones de los cosméticos funcionales deben
incluir principios activos reconocidos como seguros
y aporten algún efecto beneficioso (Espinosa-Leal y
García-Lara, 2019). En este reconocimiento, uno de
los métodos de prueba más controvertidos ha sido la
metodología in vivo o la experimentación con animales.
Como afirma Kabene y Baadel (2019) el valor de la vida
animal está en el centro de los conflictos emocionales
que surgen cuando los animales se convierten en
sujetos experimentales en los campos médico y
cosmético.
Aquellos que se oponen al uso de pruebas con animales
para cosméticos creen que es indignante y cruel usar
la vida animal por la simple razón de hacer que los
humanos se vean mejor, y que los beneficios para los
seres humanos no validan los daños causados a los
animales. Por tales razones, el uso de animales para
probar productos cosméticos está prohibido en la Unión
Europea desde 2013 (Díez-Sales et al., 2018).
Como tal, se están desarrollando nuevos enfoques
para llenar el vacío dejado por este enfoque, una de
esas estrategias es el enfoque ex vivo, que representa
un modelo entre in vitro e in vivo, donde se pueden
cultivar cortes de tejido completo. Y así, los procesos
metabólicos representan más de cerca la situación que
se observaría en la experimentación in vivo (Dusinka et
al., 2017). En el área cosmética hay que diferenciar dos
aspectos principales de esta metodología; el primero
es el origen de la muestra, que puede ser: humana,
animal o sintética, y el segundo es el tipo de prueba al
que se somete la muestra, que puede ser hecho para
determinar sus propiedades bioactivas o capacidad de
penetración.
Las muestras humanas se han obtenido de dos formas
principales, la primera, superficialmente, mediante un
método no invasivo como el decapado, utilizando cinta
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Las muestras de animales pueden obtenerse como
subproducto de los mataderos, y están enfocadas a
aquellos animales cuya piel asemeja a la humana en su
composición y anatomía, en su mayoría cerdos, como lo
afirman Taofiq et al. (2019).
Finalmente, las muestras sintéticas se refieren a
las nuevas tecnologías que se han introducido para
diseñar y desarrollar modelos de piel biológica o
artificial que imiten la estructura altamente compleja
de la piel humana. Se pueden fabricar modelos
complejos de piel humana mediante diversas técnicas,
como liofilización, bioimpresión tridimensional (3-D),
electrohilado y sistemas de microfluidos, etc. Ya se
encuentran disponibles algunas opciones comerciales,
incluido EpiSkin® (L ‘Oreal, Francia), Epi-Derm®
(MatTek Corporation, EE. UU.), SkinEthic® (SkinEthics,
Francia), epiCS® (CellSystems, Alemania), Holoderm®,
Kaloderm®, Phenion® (Henkel, Alemania) y NeoDerm®
(Tegoscience, Corea) (Yun et al., 2018; Pellevoisin et al.,
2018).
Una vez que se obtiene la muestra, la prueba puede
comenzar, en el ámbito de las posibles propiedades
bioactivas, por lo general, el experimento está diseñado
para exponer la muestra a un factor de estrés, luz
ultravioleta, contaminación, luz azul, humo de cigarrillo
y ozono, así como un extracto o similar para probar
su capacidad para proteger la muestra. Algunos
ensayos para validar esa afirmación pueden ser ensayo
de inhibición de colagenasa, espectrofotometría,
birrefringencia e inmunotinción. Este tipo de estudios
han sido realizados por y Francois-Newton et al. (2021),
Granger et al. (2020), Ratz-Łyko et al. (2015) y Tubia et al.
(2020).
Granger et al. (2020) combinaron explantes humanos,
como muestras, con inmunotinción, técnica que
permite la identificación y valoración de la distribución
topográfica de los diferentes tipos de células cutáneas
utilizando anticuerpos específicos contra el colágeno
(Schaffer y Willerth, 2017), para validar la capacidad
de una crema de noche que contiene melatonina,
carnosina y extracto de Helichrysum italicum para el
tratamiento del daño cutáneo y el foto envejecimiento.
Los resultados de su experimento mostraron que la
aplicación de crema de noche después de la exposición
a los rayos UVA, la contaminación y los rayos infrarrojos
redujeron significativamente el daño de la piel en
los explantes causado por el estrés oxidativo.
Tubia et al. (2020) diseñaron un modelo ex vivo para
evaluar la capacidad protectora de un compuesto
de Alteromonas macleodi contra la contaminación del
agua. Este modelo consistió en las hebras de cabello
sano de un donante caucásico que se utilizaron para
documentar el impacto del agua contaminada en la
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
estructura del cabello. Para evaluar su eficacia se utilizó
la birrefringencia, que es un parámetro intrínseco de la
muestra, dependiendo de su material y estructura. El
retraso, sin embargo, también depende del grosor de
la muestra, encontrando que el tratamiento previo del
cabello con el compuesto (0.1 g / L) niega el efecto de
la contaminación del agua y restaura la respuesta del
cabello a la luz al compararse con el control, lo que
demuestra el efecto protector del compuesto sobre la
estructura global de la fibra de queratina.
Ratz-Łyko et al. (2015) probaron de manera similar las
propiedades de una emulsión con extractos de residuos
de semillas, utilizando como muestra el estrato córneo
obtenido por el método de “tape stripping” emparejado
con espectrofotometría. Esta técnica permite determinar
las sustancias activas y la capacidad antioxidante en
diferentes capas de la epidermis, utilizando la capacidad
de los antioxidantes para neutralizar los radicales
sintéticos. Descubriendo que la emulsión con extractos
de residuos de semillas tiene actividad antioxidante y
propiedades antiinflamatorias. Y se puede sugerir como
una posible estrategia para prevenir y modular los
daños oxidativos de la piel.
Y Francois-Newton et al. (2021) demostraron que
aceite de sándalo indio funciona como ingrediente
activo protector contra el efecto perjudicial de los
estresores ambientales. Ellos evaluaron las propiedades
antioxidantes y antienvejecimiento, y para lo anterior
utilizaron explantes de piel contra diferentes factores
de estrés con o sin el aceite y evaluaron el ensayo de
inhibición de la colagenasa. La inhibición de esta enzima
estaría relacionada con mantener cantidades adecuadas
de colágeno y por ende mantener la apariencia sana de
la piel.
Para evaluar la penetración de los principios activos
que se utilizan en el tratamiento de distintas dolencias
se requiere penetrar el estrato córneo, ya que ejercen
sus efectos biológicos en los tejidos más profundos de la
piel. El método validado para evaluar la permeabilidad
cutánea se describe en la Guía de pruebas 428 de
la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos. Según este ensayo, la sustancia de prueba
previamente colocada en un aparato de difusión se
aplica sobre la superficie de la piel (células de Franz).
Luego, la permeación de los componentes se analiza
en el compartimento receptor, mediante cromatografía
líquida de alta resolución o HPLC por sus siglas en inglés.
Utilizando esta técnica se determinó la permeabilidad
de una gran cantidad de compuestos de Ganoderma
lucidum y Pleurotus ostreatus utilizando un modelo de
piel de cerdo (Eberlin et al., 2020). Ebada et al. (2021),
Pillai et al. (2005), Sauce et al. (2021), Taofiq et al. (2019)
y Westfall (2020).
11
Avances en el desarrollo de ingredientes naturales bioactivos con uso en cosmetología
adhesiva, del estrato córneo, la capa más externa de la
piel. El segundo es la adquisición de explantes de piel
humana residual, luego de cirugías más invasivas, como
una mamoplastia, todo bajo consentimiento informado
de los donantes (Ratz-Łyko et al., 2012; Granger et al.,
2020).
�Conclusiones
La industria cosmética ha crecido de manera exponencial en la últimas décadas, este
rápido crecimiento en parte es producto de la habilidad que poseen las compañías
de adaptarse a los cambios y exigencias de los consumidores. Por lo que en los
últimos años se han incorporado ingredientes de origen natural, eco-amigables y
libres de crueldad animal, ya que son las condiciones más importantes impuestas
por los compradores al momento de elegir un tratamiento cosmético. Lo anterior
explica la constante demanda de nuevos productos de origen “natural”, por lo que
el descubrimiento de nuevos y/o mejores ingredientes con aplicaciones cosméticas
es una de las áreas de mayor crecimiento en la investigación de productos naturales.
En este sentido, uno de los grandes retos es garantizar la efectividad y seguridad, por
lo tanto, las pruebas, especialmente de modelos in vitro e in silico se han convertido
en herramientas rutinarias para la validación de los ingredientes de origen natural.
Además, se espera que en un futuro se desarrolle una legislación encaminada al
establecimiento de metodologías estandarizadas con la finalidad de regular los
ingredientes cosméticos de origen “naturales”.
Agradecimientos
Los autores agradecen al PROVERICYT por dar la oportunidad de formar parte del
XXIII Verano de Investigación Científica y Tecnológica de la UANL.
12
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
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�LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA COMO
PROFESIÓN
�Sergio
I. Salazar-Vallejo
El Colegio de la Frontera Sur, Unidad Chetumal
Palabras clave: evaluación,
financiamiento, posgrado,
producción académica.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
15
�Resumen
Recorrer la senda para hacer investigación científica como profesión requiere unos
5-6 años después de la licenciatura, contar con grado de doctor, realizar por lo menos
una estancia posdoctoral, y una producción científica relevante. El otorgamiento
del grado de doctor en ciencias en México inició en 1945. Terminar la ruta requiere
varias decisiones importantes, empezando por la temática de investigación, el
posgrado a realizar, y la selección del mentor, así como la organización del trabajo
de investigación para potenciar la producción personal y optimizar el perfil curricular
por encima de los promedios nacionales. Esto último permitirá competir y salir
avante en las evaluaciones académicas para contratación o promoción, por lo que
también se mencionan algunos detalles del Sistema Nacional de Investigadores. La
situación del financiamiento y la problemática del reconocimiento social de la ciencia
se complementa con reflexiones y recomendaciones para mejorar la situación.
Introducción
E
n esta contribución presentaré una perspectiva
sobre la investigación científica como profesión,
un sendero que requerirá la inversión de 5-6 años
de estudio y dedicación para alcanzar el doctorado, y
otros 2-3 para el posdoctorado, y trataré de brindar una
visión equilibrada y optimista. El panorama incorpora
experiencias y recomendaciones concretas con algunas
sugerencias de varios autores. Debo adelantar que no
persigo abordar la cuestión de manera comprensiva
como lo hizo Medawar (1979), o desde el punto de vista
filosófico o sociológico, porque esos detalles se analizan
en otra parte (Bourdieu 2001). En realidad, el panorama
actual difiere tanto de la utopía trazada hace unos 60
años (Polanyi 1962), que el contenido busca optimizar
la comprensión del campo de la ciencia como forma
de vida profesional, incluyendo los aspectos básicos
de entrenamiento, consistencia y producción. También
trataré algunos detalles importantes sobre la evaluación
académica que deben tomarse en cuenta para auxiliar
o guiar el desarrollo de los interesados, y que podrá
ayudar a consolidar el perfil curricular.
16
Para satisfacer estos objetivos, presentaré algunos
aspectos históricos, y luego unas reflexiones sobre cómo
seleccionar el posgrado y el tutor correspondiente,
seguidas de cómo aprovechar los cursos y potenciar
la dinámica de la investigación para la tesis. A
continuación, insertaré una breve consideración sobre
el posdoctorado. Enseguida, haré un repaso sobre los
marcos de evaluación curricular para la contratación
de personal y con ello espero explicar los planes
de publicación futura, sin soslayar aspectos éticos.
Continuaré con la consideración de la búsqueda de
financiamiento para realizar investigación científica,
en particular con los recursos de la federación o de
los estados, con algunos apuntes sobre los recursos
para realizar estancias de investigación o colaboración
en otros países. Cerraré la nota con algunas
reflexiones sobre la repercusión social de la ciencia
y cómo podemos mejorar su percepción mediante
publicaciones o acciones de divulgación.
La mejor recomendación es hacer una elección temprana
de la temática de investigación que sea más atractiva,
siguiendo algunas de las recomendaciones de Wilson
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Historia
Considerada como profesión, la investigación científica
es muy reciente. Cierto que durante muchos años hubo
personas destacadas por su inventiva, o por tratar de
entender el universo, lo que nos puede remontar a las
etapas más antiguas de las civilizaciones en China o Japón,
en los países árabes, en las culturas griega o romana,
o en algunas civilizaciones del continente americano.
Sin embargo, los practicantes no se reconocían como
científicos y, en muchos casos, tampoco orientaban todos
sus afanes para realizar investigación, ya que tenían otras
ocupaciones. En Inglaterra, incluso, se hacía para beneficiar
a la humanidad por lo que no se esperaba remuneración
alguna. Dicho sea de paso, el término científico puede
trazarse hasta Aristóteles y había acepciones en lenguas
romances medievales, pero la formalización del término
en inglés (scientist) se realizó entre 1834 y 1840, y pese a
cierta resistencia en su uso, ahora es el término aceptado
(Ross 1962).
La Edad Media desembocó en el Renacimiento. Una
de las razones fue que los señores feudales, así
como los estados pontificios, empezaron a financiar
a arquitectos, ingenieros, artistas o interesados en
la historia natural, un colectivo que incorporaba la
geología, la botánica y la zoología. La importancia
de la primera es obvia por la minería, la agricultura
y la farmacéutica para la segunda, y la ganadería o el
control de plagas para la tercera. Uno de los impulsos
principales provino de la familia Medici, en Florencia,
y asociamos a esa época las figuras emblemáticas de
personas destacadas como Dante, Leonardo da Vinci,
Miguel Ángel, o Sandro Botticelli. Aunque hubo otras
personas involucradas en varios países, Florencia fue
la cuna del Renacimiento.
Los señores feudales (reyes, condes, duques, príncipes)
tenían cortes que incorporaban a lo más refinado
de las sociedades y competían entre sí para invitar a
destacados compositores, ingenieros, arquitectos, o
inventores. Lo que no se había hecho era el contar con
plantas y animales exóticos, para ser mantenidos en
vida, o para tenerlos preservados para exhibición. Esto
empezó a fines del siglo XVII y se hacía con organismos
ya preservados en Cuartos de Maravillas (Fig. 1), que
luego se denominarían gabinetes de historia natural
(Pardo-Tomás 2018), o se mantenían vivos, en lo que
devendrían jardines botánicos o zoológicos. Esto tuvo
un impulso con la extensión de las rutas mercantes
marinas, y avanzó de la mano del comercio del té y
especias.
El primer gabinete documentado data de 1599 en
Nápoles, pero los holandeses ya tenían avanzado el
terreno desde la década de 1520. Dos comentarios
ilustrarán la relevancia de estas iniciativas: 1) Pedro
I, luego llamado El Grande, zar de Rusia, fue tan
cautivado por Ámsterdam que pensó construir una
ciudad parecida en lo que ahora es San Petersburgo, y
2) El Jardín Hortus, todavía en funciones, atrajo a Lineo
para estudiar las plantas exóticas ahí cultivadas, traídas
principalmente de las Indias Orientales, y que le sirvió
para impulsar el sistema binomial de nomenclatura.
Pero volvamos a la historia.
Una temprana organización resultó en las academias
reales de ciencias en Inglaterra (1660) y en Francia
(1666). Aunque los miembros eran profesores
universitarios en su mayoría, los interesados en
botánica o zoología eran médicos, mientras que
los geólogos se ocupaban de la minería. La inglesa
mantiene su nombre como real, mientras que la
segunda fue transformada luego de la revolución
francesa. En Francia, los miembros recibían
remuneraciones por su desempeño y eran sostenidos
por la realeza y luego por la república, mientras que
en Inglaterra tenían respaldo modesto de la realeza
y se mantenía por cooperación de los miembros.
Por coincidencia, estas organizaciones lanzaron
las publicaciones científicas en 1665: Le Journal des
Sçavans y Philosophical Transactions of the Royal Society.
Entonces, academias y revistas estaban vigentes en
estas dos naciones en el siglo XVII (Fig. 2).
Figura 1. Vista de dos Cuartos de Maravillas, el de Nápoles (1599) y de Copenhague (1655) (modif. Wikipedia).
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
17
La investigación científica como profesión
(Salazar-Vallejo 2016), mantener el paso para consolidarse
como un especialista productivo y alcanzar reconocimiento
nacional e internacional. Ese será el antídoto al desánimo o
incertidumbre por la baja disponibilidad de plazas.
�Por curioso que pueda parecer, la investigación científica
no era una profesión independiente si partimos de
los enfoques entonces vigentes en las universidades,
y en las actividades remunerativas que realizaban sus
egresados. La dinámica de las universidades durante
la Edad Media y el Renacimiento era enfatizar cuatro
disciplinas primarias: artes, jurisprudencia, medicina
y teología. Otorgaban doctorados en esas temáticas,
aunque se hacía para conseguir ser profesores
en las universidades, no tanto orientados hacia
la investigación. Es cierto que muchos sacerdotes
como Nicolás Copérnico, Gregorio Mendel o Lázaro
Spallanzani, realizaban investigación científica, pero la
mayor parte era realizada por médicos que indagaban
en la anatomía, histología o embriología comparadas,
o en la anatomía o reproducción de las plantas,
especialmente desde el Renacimiento. Los resultados
eran de gran calidad y las ilustraciones de extraordinaria
belleza, pero la profesión no aparecía como tal
todavía ya que no había énfasis en la investigación
independiente o experimental.
En 1810 la Universidad de Berlín, en su facultad de
filosofía, empezó a requerir una tesis basada en
investigación original para otorgar el grado de Doctor
en Filosofía; este requisito no aplicaba para los otros
doctores. Como ya se indicó, había investigación
relevante pero el establecimiento del grado, de la
mano de la necesidad de investigación original y la
generación de una tesis, impulsaron la formación de
científicos como no se había hecho antes. Pronto el
esquema se estableció en Inglaterra, aunque no se
hizo formal sino hasta 1882, se adelantaron en la
Universidad de Madrid (1850) y luego en los Estados
Unidos en Yale (1861); el nombre cambió en algunas
naciones a Doctorado en Ciencias, como se ha
hecho en México desde 1945 (Hernández-Guzmán y
Nieto-Gutiérrez 2010). Entonces, si consideramos al
establecimiento del grado de doctor en ciencias como
el inicio de la profesionalización de la investigación
científica en nuestro país, notamos que no cumple
100 años todavía.
Por otro lado, como en la mayoría de las escuelas de
ciencias el único mecanismo para titularse era realizar
una tesis, uno podría suponer que la licenciatura
equivaldría al doctorado en ciencias. No era así; no
podía ser así por la sencilla razón de que la investigación
en la tesis de licenciatura era generalmente un estudio
diseñado, acotado y casi impuesto por el director de la
tesis. Dicho de otra manera, por el tiempo involucrado
no había el tiempo necesario para dominar la literatura
y proponer un tema realmente novedoso, sino que
había que hacer el ejercicio y seguir adelante. Esta
obligación o restricción para hacer una tesis ocasionó
que fueran pocos los que podían titularse, lo que
afectaba la eficiencia terminal.
Figura 2. Portadas de las primeras revistas científicas (Wikipedia).
18
En los años 80 del siglo pasado, las autoridades
universitarias empezaron a confrontar la necesidad
de subir los perfiles curriculares de sus académicos
porque la ‘excelencia académica’ se ligó con la
proporción de doctorados en relación con el total de la
plantilla docente. Cuando esa percepción se convirtió
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�La investigación científica como profesión
Figura 3. Tendencia en ofertas de posgrados de los centros CONACYT en México (Sánchez-Soler et al. s/a).
en indicador de la calidad institucional, en el que se
empezaba a usar también la eficiencia terminal, el
sistema universitario tuvo una sacudida generalizada.
Hubo dos respuestas principales. Algunas instituciones
presentaron alternativas para la titulación, tales como
cierto promedio general, un informe de servicio social,
o tener algunos cursos o créditos de una maestría.
Unas pocas, como el Tecnológico de Monterrey,
tomaron una postura extrema al argumentar que
sus egresados no harían tesis porque estaban bien
preparados. La otra respuesta fue generar posgrados.
Con esta opción podían matar dos pájaros de un tiro:
podrían incrementar pronto la eficiencia terminal, y
promover/permitir que su personal docente alcanzara
por lo menos la maestría y mejorar el perfil del personal.
No sorprenderá que, si este tipo de respuesta se
generalizó, el número de posgrados tuvo un incremento
considerable. Una muestra es que el Sistema Nacional
de Posgrados del CONACYT incluye unos 2000 en todo
el país y por lo menos el doble está disponible, aunque
no estén reconocidos como de calidad (Fig. 5).
Posgrado
Las decisiones iniciales sobre elegir un posgrado son
triples y están relacionadas. Debemos elegir la temática
de investigación, un posgrado en donde se realicen
investigaciones en ese terreno, y una persona especialista
que nos ayude a mejorar nuestra formación e impulse
nuestro desarrollo. Las posibilidades para realizar el
posgrado en México son abrumadoras. Cada estado
o ciudad principal ofrece varias opciones, y algunas
instituciones cuentan con una docena o más de posgrados.
La segunda decisión es seleccionar un programa que esté
en el padrón de CONACYT por dos razones principales: la
primera, habrá becas para los estudiantes aceptados; la
segunda, la obligación de realizar evaluaciones periódicas
implica que los procesos administrativos y las dinámicas
académicas estarán reguladas. No significa que las otras
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
instituciones no tengan personal valioso, pero sin el
respaldo de la beca y el seguimiento de normas estrictas,
es fácil anticipar problemas e incomodidades de varios
tipos. Seleccionar la ciudad plantea el problema de la
movilidad, en particular porque la beca tarda unos meses
en llegar a los estudiantes, por lo que deberán ahorrarse
algunos recursos para sobrellevar los primeros meses del
posgrado.
Una recomendación complementaria es buscar un
programa que ofrezca continuidad hacia el doctorado.
No obliga que deba seguirse ahí, pero la opción reduciría
la necesidad de moverse a otras ciudades o países.
En caso de tener experiencia y resultados publicados,
podría optarse por un doctorado directo.
Los interesados deberán revisar cuáles son las
condiciones vigentes al momento de buscar un
posgrado, ya que se están realizando algunos cambios
en este terreno por parte del CONACYT.
Por cierto, es más fácil obtener una beca para hacer la
maestría en México y luego buscar el doctorado en otra
nación. Sin embargo, hay alternativas para irse directo a
otros países y las becas disponibles se pueden hallar en
internet. En esencia, quizá la decisión más importante es
la selección del tutor para realizar el posgrado. Algunas
recomendaciones adicionales y relevantes, dado que el
posgrado es el inicio de la vida como profesional de la
ciencia están en las notas de Gu y Bourne (2007), Erren
et al. (2015) y de Huang (2020).
Tutor
Debe repetirse: la elección del tutor para realizar el
posgrado es sumamente importante. En nuestro
sueño para ser científico consideramos varias figuras
destacadas con las que nos gustaría tener alguna
interacción y mejorar nuestra formación. Empero,
es fácil anticipar que un científico reconocido tendrá
varios estudiantes en su laboratorio, de varios niveles
19
�de escolaridad, y quizá deba cumplir algunas funciones
administrativas. Esto repercutirá en el tiempo disponible
para la interacción con los estudiantes, y puede resultar
en contactos escasos con un científico reconocido.
Como quiera que sea, dado que la ciencia se aprende
como la escultura, o la música, en una relación maestroaprendiz, si hay poco tiempo para la interacción, el
aprendizaje no será todo lo rápido que se desea. Es
posible que el dominio de un tema o problemática de
investigación nos tome 10 años, como refirió Greene
en su libro Maestría (Salazar-Vallejo 2014) por lo que
debemos ser pacientes y potenciar nuestros avances
con el profesor, sin el profesor, o a pesar del profesor.
los cursos tienen algo que ofrecer e incluso cuando su
contenido parezca distante, hallará por lo menos una forma
complementaria para comprender el mundo o la sociedad.
No faltarán problemas, pero como está en un terreno que
usted seleccionó, no serán tan abrumadores. Sin embargo, si
las temáticas de algunos cursos le resultan particularmente
problemáticas por su formación universitaria, haga lo mejor
posible por subsanar sus deficiencias y sacar el máximo
provecho de cada curso. La razón medular es que los cursos
y entrenamientos complementan la formación y potencian
la consecución de un empleo en áreas colaterales a la
temática de la tesis de grado.
De las muchas recomendaciones disponibles para
seleccionar un tutor (Bhartiya y Ichhpujani 2013,
Bankston y Gurel 2017, Henschel 2020) las principales
son: i) Aclare sus intereses y planes futuros. Además,
la persona seleccionada: ii) debe ser respetada y
reconocida en su campo, tener disponibilidad para
orientar a los jóvenes, y compartir experiencia y
tiempo; iii) debe ser accesible y brindar recursos para
la investigación deseada, o respaldar a los estudiantes
para encontrarlos; iv) debe estar consolidada en el
tema de nuestro interés, y la dinámica para generar las
publicaciones en el grupo de trabajo deben ser lo más
claras y satisfactorias posibles. Otras ideas relevantes
serían visitar el laboratorio o grupo de trabajo de la
persona seleccionada para hablar con los estudiantes
para conocer detalles de la dinámica interna; si no
puede viajar, inténtelo por medios electrónicos.
Considere tener otros asesores, en el mismo tema o
en temas parecidos, para complementar el desarrollo
de su investigación y que, de preferencia, no sean
antagónicos con su mentor, o entre sí. Satisfacer estas
recomendaciones permitirá reducir la ansiedad y
mejorar la creatividad, lo que evitará la frustración.
Tesis
Otras recomendaciones personales serían valiosas para
todos los interesados, incluyendo a los investigadores
establecidos (Erren et al. 2007): trate de hacer algo
significativo en su temática de investigación al buscar
problemas importantes; no importa tanto la edad sino
su dedicación sostenida y efectiva; no busque excusas;
revise los pros y contras de sus ideas y mantenga la puerta
abierta a otras ideas, particularmente si son estimulantes.
Una última recomendación: considere una a tres
alternativas de posgrado y tutor. La mejor posibilidad
será que el tutor no tenga demasiados estudiantes y
esté interesado en la temática de investigación en la que
le interese formarse en ciencia. Si consigue aceptación
en todas, podrá darse el lujo de elegir la óptima. Algunas
recomendaciones para optimizar la percepción, o
mejorar el desempeño de los tutores pueden hallarse
en DesJardins (1994).
Cursos
Los programas de maestría y los de doctorado directo
requieren algunos cursos obligatorios y otros tantos
optativos. Algunos le resultarán muy afines a sus intereses,
y otros le sonarán ajenos o aburridos. Considere que todos
20
Ya en la dinámica del posgrado, la mejor recomendación
es adelantar todo lo posible en el desarrollo de su
investigación. Considere seleccionar la literatura crítica,
familiarizarse con los métodos, técnicas o equipos
del laboratorio, e incluso hacer algunas salidas de
prospección para conocer el terreno de primera
mano. La maestría, en particular, al transcurrir en 24
meses para la obtención del grado, porque esa es la
duración de la beca, implica una mayor concentración
y constancia en el trabajo de investigación. En el
doctorado hay el doble del tiempo, pero también
aumentan los problemas a tratar o su profundidad, de
modo que tampoco se debe uno echar a la hamaca.
De cualquier manera, si se decidió por un posgrado
que cuente con doctorado y trata de enlazarlo desde la
maestría, seleccione una pieza de información completa
de su tesis de maestría y remita el documento para
publicación. En ECOSUR se obliga que haya un producto
enviado a publicación para optar al grado de maestría,
además de la tesis, por lo que satisfacer el requisito
le abriría la puerta para seguirse con el doctorado. Si
cumple los requisitos, su aceptación sería condicionada
a que obtenga la maestría, y así podrá enlazar ambos
grados.
La investigación doctoral podría ser una expansión
del tema de la maestría, o quizá un refinamiento
para alcanzar mayor profundidad en los análisis o
estudios realizados. Si consigue mantenerse en la
misma temática de investigación alcanzará un dominio
razonable de su tema de investigación y, si se organiza
bien, contará con varias publicaciones al terminar su
doctorado. Esto es muy importante y mostraré las
razones en los rubros siguientes.
Posdoctorado
Conforme las plazas disponibles en universidades
y centros de investigación se fueron llenando y por
el estancamiento o reducción en las nuevas plazas,
aumentaron los requisitos académicos para conseguir
empleo. Uno de ellos fue que los interesados deberían
contar con una estancia posdoctoral; en algunas
instancias de la UNAM se enfatizaba que fuera en una
institución de prestigio y en un país angloparlante. El
requisito se fue generalizando y son raras las instancias
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Hay mucha información disponible en línea (Inst. Medicine
2000) y algunas organizaciones para la asesoría, como la
Asociación de Posdoctorados Estadunidenses (https://
www.nationalpostdoc.org/); la búsqueda en internet
mostrará las opciones disponibles para distintos países
y las becas disponibles. En México, el CONACYT cuenta
con un programa de becas (https://posdoctorado.
conacyt.mx/) de consulta obligada para los interesados
en realizarlos en México. También se puede hallar
muchas recomendaciones para seleccionar un programa
posdoctoral en general (Bourne & Friedberg 2006), y
muchas instituciones tienen su propio reglamento o
recomendaciones para los interesados.
El aumento en los requisitos tiene repercusiones
negativas al diferir el ingreso de los científicos
jóvenes al mercado laboral, particularmente porque
la mayor especialización no siempre corresponde
con las necesidades de la academia, o incluso de la
industria. Por ello, no sorprende que apenas un 5%
de las personas que realizaron un posdoc consigan un
empleo para realizar investigación (Woolston 2019). La
situación en la década pasada era menos severa ya que
entre 2005 y 2009, las instituciones estadounidenses
otorgaron 100,000 grados de doctor, y hubo 16,000
nuevas plazas; es decir, 16% de los doctorados podrían
conseguir empleo (Kirton s/a). No obstante, la mejor
recomendación es no desanimarse, seguir buscando
(Powell 2020), y sortear los episodios de ansiedad e
inseguridad que surgirán (Woolston 2020). En un estudio
de 7,600 posdocs en 93 países, en las que un 63%
manifestó interés en seguir en la academia, 56% percibía
un futuro negativo o muy negativo, y un apabullante
74% consideraba sus opciones laborales como peores o
mucho peores que las de generaciones previas. Pese a
esa perspectiva, 47% de los colegas recomendarían a los
jóvenes hacer una carrera en la investigación científica.
Yo también. No obstante, también debemos reflexionar
cuidadosamente acerca de nuestras decisiones de
vida ya que, para invertir un lustro, o una década, en la
mejora de nuestras capacidades académicas, debemos
comprender que el panorama seguirá sombrío. Otras
propuestas más extremas apuntan a no realizar el
posdoc, o abandonarlo para moverse hacia la industria
si nuestra temática de investigación y experiencia lo
permiten (Hankel 2021).
Por otro lado, dado que las estancias posdoctorales
a menudo repercuten en una mayor y más sólida
producción académica, algunas acciones relevantes para
una futura contratación no están a su alcance, por lo que
se considera que su labor es precaria (Herschberg et al.
2018); en particular, sobre el control de los proyectos en
que participan, por la brevedad de sus contratos o becas,
y por las responsabilidades que se les imponen, o se les
invita a aceptar, en la organización de las actividades
académicas del laboratorio. Un detalle importante es
la formación de recursos humanos ya que a menudo
se les solicita experiencia docente y dirección de tesis
de posgrado (Fig 4). No obstante, pese a involucrarse
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
también en esas actividades, no reciben el crédito formal
sobre ello ya que por su condición no pueden tomar
esos créditos, mismos que le son asignados al jefe del
laboratorio, por lo que terminan las estancias sin ser
reconocidos como responsables de cursos o directores de
tesis. Por supuesto, los interesados deberán reclamar, en
los mejores términos, las constancias o reconocimientos
correspondientes a dichas actividades para complementar
su experiencia profesional y mejorar la categoría que
podrían alcanzar en una futura contratación.
Figura 4. Mecanismo del sistema Profzi (en alusión al esquema Ponzi)
que priva en muchas instituciones (original de Jorge Cham, modificado
de www.phdcomics.com).
Evaluación
Algunos podrían pensar que, si nuestra tradición
profesional de la investigación científica es tan breve,
no debería evaluarse con la misma rigurosidad con la
que se consideran los resultados en otras naciones.
No puede ser así. Aunque puede haber investigación
científica de primera orientada a la solución de
problemas locales o regionales, la ciencia se debe
evaluar también en el escenario mundial.
La evaluación formal de los científicos o académicos
en México comenzó en 1983, con el establecimiento
del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), al que
siguieron mecanismos similares para las universidades
(López-Molina 2017). Debe mencionarse que la situación
económica era de hiperinflación y devaluación, lo que
motivó a que la Academia de Ciencias propusiera un
programa emergente de remuneraciones para mejorar
el salario de los académicos. Consistía en reconocer los
productos de investigación y separar a los académicos
en varias categorías acordes a su producción y otorgar
estímulos según dichas categorías.
El SNI agrupa a los miembros en varias áreas y ha ido
creciendo desde unos 1400 miembros en 1984 (Peña
1995) a más de 33000 en la actualidad. Los requisitos
de ingreso y promoción han ido aumentando, pero no
hay un criterio único para todas las áreas, y tiene una
serie de problemas pendientes de solución (Lloyd 2018,
Ramos-Zinckle 2018, Pérez-Chavarría 2019), incluyendo
una extendida carga burocrática (Lomnitz 2016). Por otro
lado, la prevalencia de los miembros de la UNAM en las
comisiones dictaminadoras podría haber generado un
21
La investigación científica como profesión
en que se obvia el posdoctorado, por lo que los
interesados deberán realizar por lo menos una estancia
posdoctoral para fortalecer su perfil curricular.
�efecto corporativo y quizá inadvertido; es decir, en igualdad
de condiciones, el personal académico de la universidad
nacional tendría niveles mayores que los no-unamitas.
La producción de artículos en revistas arbitradas, o los
capítulos publicados en libros con arbitraje han sido las
actividades consideradas más relevantes. Sin embargo,
quizá por las diferencias entre las áreas académicas, se
considera como mínima la generación de un producto
anual en esas categorías. De hecho, ese era uno de los
requisitos principales en los contratos que se hacían con
el personal académico. No se estableció, por desgracia, la
condición de que la persona fuera el único o primer autor,
por lo que parecían similares una publicación con un autor
que la realizada por todo el personal de un departamento.
Esto ha limitado la producción científica en México ya que
la actividad ha decrecido de contar con 0.9 publ/invest/
año a mediados de los años 80, a 0.4 en 2011 (RodríguezMiramontes et al. 2017), o 0.5 en 2015 (CONACYT 2016)
pese a que la membresía del SNI superó los 30 mil (Fig. 4).
Con datos del 2017, estábamos rezagados en relación con
Brasil, por lo menos en dos indicadores fundamentales:
la inversión federal (1.3 vs 0.5% PIB) y el número de
investigadores por millón de habitantes (1635 vs 488)
(Scimago Lab 2018).
Los mecanismos de evaluación y los estímulos
correspondientes han guiado los esfuerzos del personal
académico y el resultado ha sido que artículos o capítulos
de libro tengan muchos autores. Por un lado, la evaluación
de los posgrados apreciaba e impulsaba las publicaciones
realizadas por los estudiantes con sus tutores, pero a
menudo ocasionó que se trepe todo el comité tutelar a
los resultados de los jóvenes y en algunas instituciones
se ha reglamentado. Por el otro, la organización del
personal universitario en cuerpos académicos, y los
mejores estímulos a los productos con varios autores
del mismo grupo, resultaron en los típicos bloques de
autores en los que cada uno realiza un documento, pero
anota a todos los demás. La simulación resulta en el
abultamiento de la lista de productos, pero la proporción
de la producción per cápita no aumenta. Es decir, si cinco
académicos incurren en esta práctica, al final del año cada
uno tendría 5 productos, pero la producción real sería de
uno por académico. La solución es promover la restricción
del número de autores a aquellos que contribuyan de
manera relevante, o significativa, en la planeación de la
investigación, en la generación y análisis de los resultados,
y en la generación del documento. Las participaciones
limitadas o tangenciales se deben reconocer en los
agradecimientos. La ética de la publicación es tan
Figura 5.
Producción científica
en el mundo (2011),
en México, y los
máximos en 2018.
22
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�2-3 publicaciones, lo que podría llegar a 0.5 publ/invest/
año. Un valor que no se puede presumir y que tampoco
abrirá las puertas a becas o a contrataciones.
Entonces, la mejor recomendación para los jóvenes es
que traten de publicar como autores primeros o únicos
para ganar su sitio en el mundo, o por lo menos para
construir y mantener una reputación como científicos
(Bourne y Barbour 2011), y participar con otros colegas
de manera relevante para ameritar coautorías. Debo
reconocer, empero, que el posgrado es una escalera
que hay que recorrer por completo, y que la mejor
forma de hacerlo es comprendiendo las reglas y
continuar de la mejor manera posible. En particular
para las publicaciones, ayudará mucho comentarlo
con sobrada anticipación con los colegas directores de
tesis para evitar tragos amargos cuando el documento
esté terminado. Otros aspectos pueden hallarse en la
compilación de Castaños y Muñiz (2014).
Dado que la expectativa es tan modesta, deberíamos
movernos como institución, y como nación, a modificar
el esquema y demandar más productos a nuestros
estudiantes de posgrado, de la mano de mayor
participación y asesoría por parte de sus tutores. No
trato de decir que hacer publicaciones sea sencillo,
sino que debemos movernos a una mejor organización
de la investigación y a potenciar la producción de los
estudiantes. Resultará más pesado para todos, por
supuesto, pero movernos en esa dirección será muy
útil para la vida académica de nuestros egresados,
y repercutirá en la mejora del perfil nacional de
producción científica.
Financiamiento
Plan de publicación
Para tener una mejor idea del desarrollo curricular
personal, los estudiantes deberían tener un plan
de publicación con los resultados de sus tesis. Por
supuesto, deberán hacerlo de acuerdo con su tutor,
sin perder de vista los principios de la ética de la
publicación que se mencionaron brevemente. Hay
mucha información disponible sobre la interacción con
los colegas que es importante consultar (Lewitter et al.
2019), por lo que prefiero comentar un poco más sobre
la estrategia personal.
Durante muchos años, los jóvenes que me padecieron
debían hacer una publicación única emanada de su
tesis doctoral. Pensaba que contar con una pieza
completa de información era preferible a una serie
de notas cortas, incompletas de por sí, aunque fueran
parte de una serie. Me equivoqué. Aunque aspiraba
que la evaluación del personal no fuera por números
simplones como el factor de impacto o el número de
citas, algo a lo que nos habíamos opuesto abiertamente
(Salazar-Vallejo y Carrera-Parra 1998), no anticipé que
la inercia social sería difícil de modificar. Incluso ahora
y después de la Declaración de San Francisco (https://
sfdora.org), establecida en 2013, la evaluación descansa
principalmente en esos números, o en sus derivados,
como los índices h o similares. El cambio será difícil,
pero no imposible (Hatch y Curry 2020).
En consecuencia, mi recomendación ahora es que los
resultados se organicen como piezas completas de
información, pero ya no como publicaciones únicas,
sin perder de vista que los documentos remitidos sean
de la máxima calidad posible ante el alud de muchas
publicaciones de mala calidad (Sarewitz 2016). Hay
varias razones para ello, y la principal radica en la
producción. Al terminar el doctorado, los jóvenes en
busca de una estancia posdoctoral o de una cátedra o
plaza tendrían, en el esquema de ECOSUR, apenas una
publicación y otra aceptada, ya que el requisito para la
maestría es la remisión de un documento. Entonces,
luego de 6 años de beca, los egresados tendrían apenas
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
La transición de ser estudiante de posgrado a personal
académico de una institución es raramente directa y a
menudo requiere, como se mencionó líneas arriba, la
realización de por lo menos una estancia posdoctoral. Es
reconfortante hacer el posgrado en una institución con
laboratorios bien equipados y con recursos generosos
para realizar salidas de campo, muestreos, estancias
y pagar por las publicaciones. Ser contratado por otra
institución con menos recursos y libertad económica
es siempre complicado. Por ello, una de las tareas
primordiales es la consecución de financiamiento para
equipamiento y para realizar las actividades básicas de
los proyectos de investigación.
Aligerar la transición dependerá de las condiciones
imperantes en cada nación o institución. En un país en
el que el estado sea prolijo en la asignación de recursos
para la investigación científica, habrá que hacer algunas
propuestas y dada la disponibilidad de recursos, más
temprano que tarde el personal recién contratado
podrá tener algunas condiciones para mantener sus
intereses y productos de investigación (Figuras 6 y 7).
Lo contrario ocurrirá en una nación en la que no se
disponga de recursos generosos para la investigación
científica. Si hay financiamientos disponibles, quizá
estarán etiquetados para atender ciertas demandas
concretas en los rubros de salud, alimentación o
educación, que son fundamentales para el bienestar
de las naciones. Si hay recursos para otras áreas de
investigación, deberá anticiparse competencia intensa
con pocos resultados positivos, por lo que realizar
propuestas para buscar recursos será una tarea
cotidiana. Luego de dos o tres rondas de competencia
sin obtener fondos, el personal tendrá problemas
para establecer o consolidar su línea de investigación
y, dependiendo del sistema de evaluación para los
estímulos, quizá no pueda obtenerlos si el énfasis
descansa en la generación de financiamientos externos.
Anotamos en otra parte que el pago de los intereses de la
deuda externa consume buena parte del presupuesto de las
naciones (Salazar-Vallejo y González 2016). No ahondaré en
23
La investigación científica como profesión
relevante que hay un volumen completo dedicado casi
exclusivamente a esa cuestión (CSEPP 2009), y pueden
hallarse otros detalles en López-Calva et al. (2017).
�ello, aunque valdría la pena mencionar que, si no aumentan
los recursos financieros de una nación, debería renegociarse
el pago de los intereses y contar con un poco más de dinero
para atender a las necesidades nacionales, incluyendo la
investigación científica. La pregunta, empero, es ¿qué se
puede hacer con poco dinero?
En efecto, las comparaciones entre las naciones, o en la
misma nación, muestran que los países o instituciones
más productivos no son los que invierten más dinero
en investigación, sino los que hacen mejor uso de los
recursos disponibles (Liedo-Fernández y Salazar-Vallejo
2010). La respuesta pasa, de manera ineludible, por
la optimización de los financiamientos para realizar
investigación, así como de la búsqueda de fondos
complementarios, así sea para el desarrollo de las
investigaciones de los estudiantes.
La desaparición de las becas mixtas de CONACYT tuvo
un impacto mayor ya que las estancias de investigación
serán más complicadas, toda vez que quizá era la
principal actividad involucrada para solicitar dichas
becas. Hay algunos recursos disponibles en varios
países o instituciones, y también sigue la solidaridad
entre colegas para permitir las estancias sin requerir
financiamientos extra. Este sería un paso importante
para establecer colaboración internacional (de Grijs
2015), pero hay otras alternativas. No obstante, la
reinstalación de las becas mixtas será de gran ayuda
para los interesados en ese tipo de actividades.
Durante los últimos 30 años, ha habido cierta presión
sobre la autonomía de los centros de investigación o
de educación superior ya que, al reducirse los fondos
disponibles, se han incrementado las presiones para
asociarse con la industria, para obtener recursos
complementarios de otras fuentes, o ambas, en lo que se
ha denominado capitalismo académico (Slaughter y Leslie
1997). En el peor de los casos, deberíamos reflexionar
sobre el testamento cultural de Enrique Rioja, un destacado
sabio español que llegó a México como exiliado por la
guerra civil, y que impulsó la hidrobiología y la zoología
marina en nuestro país. En lo que podría considerarse una
retrospectiva personal, dadas las dificultades que tuvo que
encarar para realizar sus investigaciones, y dirigiéndose a
los jóvenes interesados en la ciencia como profesión anotó
(Salazar-Vallejo 1989): “Oiréis a las plañideras lamentarse
de la incomprensión, de la falta de posibilidades y de
medios. Falso, estas son las voces de los indiferentes, de
los fracasados o de los simuladores; siempre hay un sector
modesto en que se puede hacer algo. No importa que ese
algo sea capital o accesorio …”
Repercusión
La investigación científica es relevante para el desarrollo
del conocimiento y, generalmente, para el bienestar
de las sociedades. No obstante, la percepción social ha
cambiado mucho durante los últimos 70 años, por lo
que algunos argumentan que nos falta cultura científica
y reducir la ignorancia o analfabetismo funcional o
científico (Cereijido 2009, Aldana 2012). Es decir, los
practicantes de la ciencia eran considerados como
las personas más sabias, de modo que los jóvenes
interesados eran admirados por sus compañeros y
familiares. Lo mismo podría decirse de los profesores
de primaria o secundaria, que eran apreciados como
padres vicarios y su autoridad no era cuestionada. Con
el paso del tiempo y quizá como resultado inesperado
de las guerras, de la influencia de los medios masivos en
los que los científicos eran mostrados como personas
locuaces, o los maestros como gente abusiva, se
redujo mucho la estimación de ambas profesiones. Los
estudiantes aplicados devinieron ratones de biblioteca,
matados, o nerds, por lo que eran rechazados por sus
compañeros de clase. Quizá el efecto fue más severo
para las jovencitas al sumarse a otras derivaciones
del maltrato hacia las mujeres. Como en el caso de la
evaluación curricular, tampoco pueden anticiparse
cambios radicales en estas perspectivas por la inercia
social.
Figura 6. Financiamiento ciencia y tecnología en varios países,
incluyendo México (Andrade-Ochoa 2017).
�La investigación científica como profesión
Figura 7. Gasto de investigación
y desarrollo en relación con el
número de científicos e ingenieros
por millón de habitantes en varias
naciones (Mx: México, NZ: Nueva
Zelandia, Rum: Rumania, SA:
Sudáfrica, Tw: Taiwán).
Otra dimensión del deterioro de la percepción social de los
científicos se percibe en los salarios y en la disponibilidad
de nuevas plazas para los recién doctorados. El Dr. Samuel
Gómez, miembro de mi comité doctoral, me comentó
que con su primer salario como profesor universitario
había saldado sus deudas y comprado un reloj de buzo.
En aquellos años, la única marca disponible era Rolex, y
eran tan caros como ahora. Agregó que los salarios eran
equivalentes a los de diputados y senadores. La diferencia
creció muchísimo a favor de estos últimos, quizá porque
están mejor organizados.
Una indicación de la percepción social del Estado hacia
la ciencia como profesión se manifiesta en la inversión
en ciencia como porcentaje del producto interno bruto
(PIB). Cuando se publicó la primera Ley de Ciencia y
Tecnología, se había fijado que era responsabilidad del
Estado destinar el 1% del PIB. Mi entusiasmo fue tal
que remití una carta festiva a la revista Nature. Hubo
dos decepciones inmediatas. Se adicionó el transitorio
vengador de “a reserva de disponibilidad” lo que
significa “ya veremos qué hacer ahora que se publicó”.
La segunda fue que el editor indicó que no publicaban
propaganda. Ahora celebro que no se hubiera
publicado; era producto de un entusiasmo febril por
una idea que no cristalizó. Crucemos los dedos para que
las nuevas generaciones disfruten que el Estado supere
el 2% del PIB para la ciencia, ya que el pasado no ha sido
venturoso (Plata 2005, Pérez-Tamayo 2017).
Por supuesto, los científicos en funciones debemos
reconocer que el estado actual de la ciencia nacional
es también resultado de nuestras actividades. Si no
orientamos a los tomadores de decisiones, si no
correspondemos con entrenamientos, charlas en distintos
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
foros, o notas de divulgación para los no especialistas, la
perspectiva social seguirá siendo la clásica del aislado
y encumbrado en una torre de marfil (Shapin 2012,
Mendízabal 2018), cuya visión no rebasa el límite de su
nariz. Debemos cambiar nuestro aislamiento y reducida
interacción con un mayor entusiasmo para convencer
a la sociedad, incluyendo al aparato del Estado, de las
bondades de impulsar el desarrollo de la ciencia nacional,
incluyendo el incremento generoso en los financiamientos
disponibles, en el establecimiento de nuevas plazas o
instituciones dedicadas a la investigación de problemas
regionales o nacionales, y al fortalecimiento de los
programas que han tenido una perspectiva mundial y
merecen consolidarse. Será por la mejora de la ciencia, de
nuestros estudiantes, y de la nación. No sobran esfuerzos
y, la verdad, nadie lo hará por nosotros.
Agradecimientos
El Dr. Pablo Liedo (ECOSUR) me invitó a realizar estas
notas para un libro de utilidad potencial en el seminario
de comunicación científica de la maestría en ciencias
de ECOSUR, en donde el curso se denomina Seminario
de Tesis. Aunque la idea está en pausa, espero que el
resultado satisfaga sus expectativas y que los lectores
encuentren algunas ideas o reflexiones positivas para
su desarrollo académico. La cuidadosa lectura por
Yessica Chávez-López, Christopher Cruz-Gómez, Daniel
A. López-Sánchez y Gabriel A. Gómez-Rodríguez (todos
de ECOSUR) resultó en notables mejoras para esta
contribución. La atinada recomendación de María Ana
Tovar-Hernández (UANL) de incorporar las cuestiones
del posdoctorado complementó el panorama para esta
contribución.
25
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�LAS SERPIENTES
VENENOSAS DEL
NORESTE DE MÉXICO II
CASCABEL DIAMANTADA
OCCIDENTAL (CROTALUS ATROX)
�Daniel
Montoya-Ferrer1, Eric Abdel Rivas-Mercado2,
Sergio Barcenas-Arriaga3, Manuel de Luna4, Roberto GarcíaBarrios5 y David Lazcano-Villarreal6 Universidad Autónoma
de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas1,5,6,
Facultad de Medicina2, Facultad de Ciencias Forestales4
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de
Biotecnología3
Autor de correspondencia: scolopendra94@gmail.com
28
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Resumen
Este artículo compila información sobre diferentes aspectos
de la biología de la cascabel diamantada occidental (Crotalus
atrox), un crótalo norteamericano que puede encontrarse en
EE. UU. y México. Específicamente, este artículo trata sobre su descripción
morfológica, historia taxonómica, hábitat, comportamiento, dieta,
reproducción, veneno y conservación.
Abstract
This article compiles information on different aspects of the biology of the
western diamondback rattlesnake (Crotalus atrox), a pit viper native to USA
and Mexico. Specifically, this article deals with its morphological description,
taxonomic history, habitat, behavior, diet, reproduction, venom and
conservation.
Palabras clave: Víbora
serrana, víbora de cascabel,
rabo seco, vipéridos, crótalos
Key words: Viperid, pit viper.
Introducción
L
a familia Viperidae se encuentra compuesta
por serpientes venenosas de dentición de tipo
solenoglifa (con dientes inyectores delanteros
móviles) las cuales son comúnmente llamadas “víboras”
(“vipers” en idioma inglés). En América se presenta solo
la subfamilia Crotalinae la cual presenta la característica
de tener un par de fosas termoreceptoras (llamadas
fosas loreales), que se encuentran entre la narina y
el ojo (Fig. 1) y tienen la función de detectar el calor
emanado por su presa, las víboras de esta subfamilia
son llamadas “crótalos” (“pit vipers” en idioma inglés)
(Campbell y Lamar, 2004). En el noreste de México
(Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas), esta subfamilia se
encuentra representada por cuatro géneros: Agkistrodon
que incluye al cantil de Taylor y a la cabeza de cobre
de bandas amplias, Bothrops que incluye a la nauyaca,
y Crotalus y Sistrurus que son las cascabeles (LemosEspinal y Smith, 2016; Nevárez-de-los-Reyes et al. 2016;
Terán-Juárez et al. 2016). El género Crotalus difiere de
Agkistrodon y Bothrops en que presenta un cascabel
(o botón) en la cola (Fig. 2) y de Sistrurus debido a que
presenta muchas escamas pequeñas en la cima de
la cabeza, mientras que en Sistrurus solo hay nueve
escamas grandes (Campbell y Lamar, 2004).
Los géneros Crotalus y Sistrurus presentan un
característico cascabel el cual consiste en la acumulación
de piel mudada del botón que se encuentra al final
de la cola (Fig. 2); es utilizado como herramienta de
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
advertencia ante amenazas percibidas por la serpiente.
La advertencia consiste en vibrar dicha ornamentación
de forma extremadamente rápida causando un sonido
fuerte y reconocible. El cascabel es de naturaleza frágil,
por lo que no es raro que se fragmente o se pierda. Cada
vez que la serpiente muda de piel se añade un segmento
al cascabel, añadiendo varios segmentos al año; es
por esta razón que la creencia de que el número de
cascabeles determina la edad de la serpiente es errónea
(Bradley et al., 2016).
Figura 1. Aspecto lateral de la cabeza de una nauyaca (Bothrops asper);
puede apreciarse la foseta termorreceptora entre la narina y el ojo,
característica de la subfamilia Crotalinae.
29
�Figura 2. Aspecto lateral de la cola de una
cascabel diamantada occidental (Crotalus
atrox); puede apreciarse el cascabel y la
cola blanquinegra.
En México se distribuyen 45 especies de Crotalus,
haciéndolo el país con mayor diversidad de especies
de este género. Particularmente, la porción noreste de
México alberga 9 especies: la cascabel diamantada del
oeste Crotalus atrox (Fig. 3), la cascabel moteada de las
rocas Crotalus lepidus, la cascabel cola-negra Crotalus
molossus, la cascabel tamaulipeca de las rocas Crotalus
morulus, la cascabel cola-negra oriental Crotalus ornatus,
la cascabel de manchas gemelas Crotalus pricei, la
cascabel verde de Mojave Crotalus scutulatus, la cascabel
tropical totonaca Crotalus totonacus y la cascabel de las
praderas Crotalus viridis (Lazcano et al. 2019; LemosEspinal y Smith, 2016; Nevárez-de-los-Reyes et al. 2016;
Terán-Juárez et al. 2016), estas se encuentran presentes
en prácticamente todos los ecosistemas de la región,
algunas especies incluso incursionan a zonas rurales y
periurbanas, donde frecuentemente se involucran con
actividades antropogénicas, lo cual puede derivar en
eventos o accidentes que pueden ser perjudiciales tanto
para la serpiente, como para el humano.
De todas las cascabeles de México, Crotalus atrox es la
especie más larga; es fácilmente distinguible de C. lepidus,
C. morulus y C. pricei por el patrón de su cuerpo el cual es
diamantado (Fig. 3), a diferencia de estas tres cascabeles
que presentan un patrón bandeado o manchado. Difiere
de C. molossus, C. ornatus y C. totonacus en el patrón de
su cola, el cual es bandeado: blanco y negro (Fig. 2), a
diferencia de estas otras especies que presentan una
cola usualmente negra y sin patrón (pueden distinguirse
algunas bandas difuminadas en algunos ejemplares).
Crotalus viridis generalmente tiene un color gris verdoso y
las bandas de su cola son del mismo color que su cuerpo,
en vez de blanquinegro. Crotalus atrox es má similar a C.
scutulatus, de la cual puede ser fácilmente diferenciada por
las escamas presentes entre las escamas supraoculares,
numerosas en el caso de C. atrox (Fig. 4) y apenas 2 o 3 en
el caso de C. scutulatus (Fig. 5).
Muy similar a todas las especies del género Crotalus,
el nombre común que se le da en México a C. atrox
es “víbora de cascabel”, “serpiente de cascabel” o
simplemente “cascabel”, aunque también se le llama
“víbora serrana” o “rabo seco” (SEMARNAT, 2018).
Descripción De La Especie
Crotalus atrox es una de las serpientes más grandes del
noreste de México, siendo solo superada por la arroyera
negra Drymarchon melanurus, la ratonera tigre Spilotes
pullatus, la nauyaca Bothrops asper y la mazacuata Boa
imperator. Si bien la longitud promedio es de 120 cm,
existen reportes de ejemplares que superan los 230 cm
(Lemos-Espinal et al 2015; SEMARNAT, 2018).
La coloración dorsolateral es usualmente gris con manchas
oscuras, presentando un patrón vertebral con un gran y
marcado rombo o “diamante” de color claro, bordeado
por ejes oscuros (Fig. 3). Si bien se mantiene este patrón y
color base normal, es posible que se presenten variaciones
de acuerdo con las poblaciones y tamaño del ejemplar
(Spencer, 2008). La cola es siempre bicolor, blanquinegra
y en la mayoría de los casos, las bandas negras son
subiguales en tamaño a las bandas blancas (Fig. 2).
Una banda de color gris oscuro, con bordes anteriores
y posteriores delineados por blanco, enmascaran de
forma diagonal los laterales de la cabeza, camuflando
parcialmente los grandes y claros ojos (Tennant, 2006)
(Fig. 6).
Figura 3. Cascabel diamantada occidental (Crotalus atrox) tomando una
postura defensiva
30
La escamación de esta especie es la siguiente: Posee 1218 escamas supralabiales, 14-20 escamas infralabiales,
23-29 filas de escamas a la mitad del cuerpo, 168-193
escamas ventrales en machos y 174-196 en hembras,
21-32 escamas subcaudales en machos y 16-24 en
hembras.
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Fue originalmente descrita por Baird y Girard en 1853.
Crotalus atrox ha sufrido pocos cambios taxonómicos,
dentro de los cuales destaca una confusión entre los
años 1822 y 1935 en el que no solo C. atrox, sino también
C. viridis, eran referidas como Crotalus confluentus
(Campbell & Lamar, 2004). Amaral en 1929 propuso a
Crotalus tortuguensis como sinonimia, posteriormente,
esta sería considerada como una subespecie, C. atrox
tortuguensis y luego de nuevo como una sinonimia
de C. atrox. Aunque Zaher et al. (2019) encontraron
suficiente diferencia genética entre las poblaciones de C.
atrox del continente y de Isla Tortuga para catalogarlas
como especies distintas, esto no ha sido ampliamente
aceptado y algunas autoridades taxonómicas no
reconocen a C. tortuguensis como una especie válida.
Distribución
Figura 4. Aspecto dorsal de la cabeza
de una cascabel diamantada occidental
(Crotalus atrox).
Crotalus atrox es una de las cascabeles con mayor rango
de distribución (Castoe et al. 2006). Se le encuentra
desde el noreste de Baja California a través de Sonora y
norte de Sinaloa, sobre casi todo Chihuahua excepto por
la Sierra Madre Occidental. A través de Coahuila, Nuevo
León y Tamaulipas, y en la parte noreste de Durango
y Zacatecas. También en Querétaro, Guanajuato e
Hidalgo, el extremo norte de Veracruz y casi todo San
Luis Potosí excepto por la parte más sureña. En Estados
Unidos se distribuye desde Arkansas y norte-centro
de Oklahoma, extendiéndose hacia el oeste, hasta el
sur de California, y hacia el suroeste a través de partes
de Arizona, Nuevo México y por supuesto, gran parte
de Texas (Lemos-Espinal et al. 2015). Existen registros
que localizan a la especie con incluso un rango más
occidental en los estados de Aguascalientes (QuinteroDíaz & Carbajal-Márques, 2017) y Jalisco (VillalobosJuárez & Sigala-Rodriguez, 2019); el registro mas al sur
de esta especie se encuentra en el estado de Oaxaca
Hábitat
Figura 5. Aspecto dorsal de la cabeza de
una cascabel verde de Mojave (Crotalus
scutulatus).
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
Crotalus atrox puede ser encontrada en prácticamente
todos los hábitats terrestres que están dentro de su rango
de distribución. Su rango altitudinal va desde el nivel del
mar hasta los 2,500 metros (Lemos-Espinal et al. 2015).
Proliferan especialmente en las zonas que presentan el
tipo de vegetación de matorral espinoso tamaulipeco.
Debido a su afinidad por los roedores (sean estos nativos
o introducidos) es común encontrarlas en áreas rurales
y zonas periurbanas. Cabe mencionar que esta especie
comparte hábitats con otras cascabeles de nichos más
específicos tales como elevaciones rocosas (C. lepidus, C.
molossus y C. ornatus) y praderas (Sistrurus tergeminus);
sin embargo, la especie con la que más comparte hábitat:
matorrales bajos, praderas y pastizales halófilos, es C.
scutulatus (Tennant, 2006).
31
Las Serpientes Venenosas del Noreste de México II. Cascabel diamantada occidental (Crotalus atrox)
Historia taxonómica
�Figura 6. Aspecto lateral de
la cabeza de una cascabel
diamantada occidental (Crotalus
atrox).
Comportamiento
Reproducción
Se trata de una especie de hábitos crepusculares y
nocturnos, variando sus picos de actividad de acuerdo
con la temporada. Para los meses de Mayo y Junio, las
actividades de caza se dividen en la mañana y en la
noche, mientras que las altas temperaturas de Julio
y Agosto limitan estas actividades a las altas horas
de la noche (Fig. 7). En algunas zonas norteñas de su
rango de distribución, esta especie dedica los meses
de invierno a brumar en madrigueras comunales que
pueden albergar decenas de individuos de esta y otras
especies. En las regiones sureñas de su rango, dentro
de la cual entra la región noreste de México, este
comportamiento no ha sido registrado. En cambio,
se presentan picos de actividad en meses invernales
en días donde la temperatura aumenta lo suficiente
(Tennant, 2006).
Hembras y machos suelen alcanzar la madurez sexual al
rebasar los 70-75 cm lo que ocurre entre los 2 y 4 años
dependiendo en gran medida de la disponibilidad de
alimento (Taylor y Denardo, 2005). Las temporadas de
actividad reproductiva son similares entre las poblaciones
del este y oeste norteamericano, observándose cópulas
tanto a finales de invierno y durante la primavera en
los meses de febrero, marzo y abril, como en otoño,
durante los meses de septiembre y octubre (Taylor y
Denardo, 2005). Las hembras comienzan la vitelogénesis
en primavera y ovulan al iniciar el verano para dar a luz a
finales de éste, se han observado camadas desde mediados
de julio hasta mediados de septiembre (Landreth, 1973;
Taylor y Denardo, 2005). Las camadas pueden variar desde
2 a 7 neonatos (Taylor y Denardo, 2005). A pesar del peligro
que representa, esta especie es comúnmente mantenida
en cautiverio por particulares quienes a menudo buscan
criar variedades con fenotipos aberrantes (Fig. 8) o
“morphs”, como se les llama en la herpetocultura; hasta
ahora los genes causantes de estas mutaciones de patrón
en C. atrox son todos recesivos (Bartlett & Wray, 2005).
Esta serpiente es considerada una serpiente
altamente alerta y defensiva, que responde
rápidamente a cualquier amenaza ya sea de día
o de noche. El comportamiento típico consiste en
enroscarse y levantar el cuerpo varios centímetros
formando una “S”, agitando vigorosamente el
cascabel, preparada para morder al atacante (Fig. 3),
generalmente retrocediendo en la búsqueda de un
refugio (Lemos-Espinal et al. 2015).
Dieta
Se han documentado numerosas presas para esta
especie (Campbell & Lamar, 2004), de entre las cuales
se encuentran roedores (géneros Dipodomys, Microtus,
Neotoma, Perognathus, Peromyscus, Rattus, Mus,
Sigmodon, Spermophilus, etc), lagomorfos (géneros Lepus
y Sylvilagus), aves (géneros Eremophila, Amphispiza,
Pipilo, etc.) y lagartijas (géneros Aspidoscelis, Phrynosoma,
Sceloporus, Coleonyx, etc.).
32
Veneno
Crotalus atrox es una de las serpientes de cascabel
que causa el mayor número de mordeduras en el
Sur de Estados Unidos y Norte de México (Gold et
al., 2004). Su veneno está compuesto por diferentes
familias de proteínas: metaloproteinasas (49.7%),
serinoproteinasas (19.8%), L-amoniácido oxiadas (8%),
fosfolipasas A2 (7.3%), desintegrinas (6.2%), proteínas
secretoras ricas en cisteina (4.3%) y péptidos vasoactivos
(3%); sin embargo, hasta la fecha no se han registrado
componentes neurotóxicos como ocurre en otras
serpientes de cascabel, por ejemplo Crotalus scutulatus,
Crotalus tigris, Crotalus lepidus y Crotalus simus (Calvete
et al., 2009; Calvete et al.,2012). Cabe mencionar que
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Los envenenamientos causados por C. atrox, se
caracterizan por inducir citotoxicidad, miotoxicidad,
hemotoxicidad y hemorragias en las personas
mordidas. Las principales responsables de estos daños
son las metaloproteasas, serinoproteasas y fosfolipasas
A2 (Calvete et al., 2009).
Una persona mordida por C. atrox, debe acudir
inmediatamente a un hospital para recibir atención
médica y que puedan administrarle los antivenenos.
Dichos antivenenos están constituidos por
inmunoglobulinas (o parte de ellas) obtenidas a partir
de un animal previamente hiperinmunizado (en México
se utilizan caballos), siendo el único tratamiento
validado científicamente. Su función es muy básica, las
inmunoglobulinas se unen a las toxinas de los venenos y
detienen su actividad dañina (Gutiérrez, 2018). Nunca se
debe recurrir a tratamientos tradicionales como hacer
cortes en la zona de la mordedura, succionar, aplicar
hielo, choques eléctricos, torniquetes, entre otros; ya
que se ha demostrado su ineficacia (Gil-Alarcón et al.,
2011).
Conservación
El conflicto entre humanos y serpientes (en especial
serpientes venenosas), se define como cualquier acción
de una de las partes que tiene un efecto adverso en
la otra (Conover, 2001). Los efectos de este conflicto
pueden ser lesiones o incluso la muerte por ataquesde
humanos a serpientes o serpientes a humanos (Karanth
et al. 2018). Otra vía de disminución por muerte a esta
y otras especies de reptiles, son los atropellos con
vehículos (Saint-Andrieux et al. 2020) de esta ultima
forma de conflicto ha sido plenamente observada
durante los recorridos que son parte de la actual
colaboración con el Instituto de Biotecnología, UNAM,
como parte del esfuerzo para re-caracterización del
veneno de esta especie. Esta serpiente se encuentra
incluida en la categoría de “Protección Especial” en la
NOM-059-SEMARNAT-2010.
Figura 7. Cascabel diamantada occidental (Crotalus atrox)
encontrada durante la noche.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
33
Las Serpientes Venenosas del Noreste de México II. Cascabel diamantada occidental (Crotalus atrox)
la composición del veneno de C. atrox puede variar
entre individuos, por región geográfica, ontogenia y
temporada del año (Rex y Mackessy, 2019).
�Figura 8. Patrones aberrantes de la cascabel
diamantada occidental (Crotalus atrox) que
comúnmente se crían en cautiverio. A) Bubblegum
(morfo de diseñador, combinación de Albino
Tiranosina - y Hypermelanistic). B) Hypermelanistic
(morfo simple, con mucha expresión de melanina).
C) Patternless (morfo simple, sin patrón en cuerpo ni
cola); foto de Patrick Talmon de Elite Venom Reptiles.
D) Albino Tiranosina – (morfo simple, sin expresión
de melanina).
34
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Literatura citada
Amaral, A. 1929. Studies of nearctic ophidia IV. On Crotalus
tortugensis Vandenburgh and Slevin, 1921, Crotalus
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Snake venomics of Crotalus tigris: The minimalist toxin
arsenal of the deadliest neartic rattlesnake venom.
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divergence-time estimation, and the fossil record of
advanced caenophidian snakes (Squamata: Serpentes). Plos
One 14(5).
�LOS AGROECOSISTEMAS
COMO REFUGIOS DE LA
BIODIVERSIDAD:
EL CASO DE LOS ANFIBIOS
Y REPTILES
�Adrian
Leyte-Manrique1, Carlos Jesús Balderas-Baldivia2*,
Samuel Cadena-Rico3 y Claudia Ballesteros-Barrera4
1
Laboratorio de Biología, Tecnológico Nacional de México, Campus, Salvatierra,
Guanajuato, México. Manuel Gómez Morín 300, 38933, Janicho, Salvatierra, Gto.
2
Biodiversidad y Conservación de la Naturaleza, Dirección de Formación e
Investigación de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Universidad
Nacional Autónoma de México, Zona Cultural, Cd. Universitaria, 04510, Coyoacán,
CDMX.
3
Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN). Blvd. Villas de Irapuato 1460, Local 5,
36643, Plaza Provincia Cibeles, Irapuato, Guanajuato.
4
Departamento de Biología, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad
Iztapalapa. Av. San Rafael Atlixco 186, 09340, Col. Vicentina, Del. Iztapalapa, CDMEX.
*Correspondencia: cjbv@unam.mx
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
37
�Resumen
Abstract
Tradicionalmente, se considera que la mayor diversidad
de especies ocurre en sitios conservados. Sin embargo,
los ambientes modificados como los agroecosistemas
pueden contener una parte importante de la diversidad
original. En este trabajo, comparamos la herpetofauna
de cuatro agroecosistemas en dos localidades del
estado de Guanajuato. Janicho y Urireo, con un
sistema de producción de temporal, y El Copal y San
Nicolás de los Agustinos, con sistema de riego. Así
mismo, comparamos la herpetofauna de estos sitios
(no conservados) con la de sitios semiconservados y
conservados del estado de Guanajuato. Encontramos
que la localidad de El Copal, presentó el mayor número
de especies, lo que sugiere que, al ser un sistema de
producción de riego, aporta a los anfibios y reptiles
que se encuentran en él, refugio y alimento constante,
a diferencia de las localidades de Urireo y Janicho, con
sistemas de producción temporal, y que dependen
de las lluvias para retener una mayor cantidad de
especies. En el caso de San Nicolás de los Agustinos,
consideramos que la cercanía con la selva baja permitió
un flujo de especies en ambas direcciones, por ello, su
menor cantidad de especies. Al hacer la comparación
de los sitios (no conservados) de estudio con los
semiconservados y conservados, encontramos que en
conjunto albergan una herpetofauna equiparable con
estos últimos. Sugerimos que los agroecosistemas,
pueden funcionar a modo de zonas de refugio y
alimentación temporal para las especies de anfibios y
reptiles tolerantes a la perturbación, o que transitan
de zonas perturbadas a aquellas semiconservadas y
conservadas. Por lo tanto, sugerimos que, en estudios
futuros, se analice con profundidad la estructura
ecológica de estos sitios y determinar a partir de ello,
hasta qué punto los agroecosistemas pueden mantener
la diversidad de anfibios y reptiles.
Traditionally, the greatest diversity of species has been
considered to be found in conserved sites. However,
modified environments such as agroecosystems can
contain a significant part of the original diversity.
In this work, we compare the herpetofauna of four
agroecosystems in two localities in the state of
Guanajuato. Janicho and Urireo, with a temporary
production system, and El Copal and San Nicolás de
los Agustinos, with an irrigation system. Likewise,
we compared the herpetofauna of these sites (not
conserved) with that of semi-preserved and conserved
sites in the state of Guanajuato. We found that the
agroecosystems in the town of El Copal, presented the
largest number of species, which suggests that being an
irrigation production system, provides amphibians and
reptiles found in it, shelter and constant food, unlike
of the towns of Urireo and Janicho, with temporary
production systems, and that depend on the rains to
retain a greater number of species. In the case of San
Nicolas de los Agustinos, we consider that the proximity
to the lowland forest, allowed a flow of species in both
directions, therefore, its fewer species. When comparing
the study sites (not conserved) with the semi-preserved
and conserved ones, we found that together they harbor
a herpetofauna comparable to the latter. We suggest
that agroecosystems can function as temporary refuge
and feeding areas for amphibian and reptile species that
are tolerant to disturbance, or that move from disturbed
to semi-conserved areas. Therefore, we suggest that, in
future studies, the ecological structure of these sites
be analyzed in depth and determine from it, to what
extent agroecosystems can maintain native diversity of
amphibian and reptiles.
Palabras clave: anfibios, reptiles, diversidad, Irapuato,
Salvatierra, Guanajuato.
Key words: amphibians, reptiles, diversity,
Irapuato, Salvatierra, Guanajuato.
38
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�L
a diversidad biológica de anfibios y reptiles de
México es una de las más ricas y complejas del
mundo, pues es el resultado de numerosos eventos
geológicos y biológicos (Flores-Villela y Gerez, 2005), y
particularmente para el caso de estos vertebrados se
han registrado hasta el momento en el país un total
de1,362 herpetozoos, de las cuales 417 son de anfibios
y 945 de reptiles (Herpetología Mexicana, 2021). Esto
pone de manifiesto la gran diversidad de anfibios y
reptiles en distintas regiones ecológicas de nuestro país.
Los listados para los anfibios y reptiles de México se
inician entre los años 40´s y 60´s con los trabajos de
Smith y Taylor (1966), los que culminarían con la “lista
anotada” para la herpetofauna mexicana, y que siguen
siendo hasta hoy la base para el inventario taxonómico
en nuestro país (Ramírez-Bautista et al. 2014). Más
allá de las listas de especies para incrementar el
conocimiento de la herpetofauna de México en cuanto
a su diversidad, riqueza, biogeografía y ecología,
hay una trascendencia notable porque éstas sirven
para implementar planes de manejo y estrategias de
conservación. Los estudios herpetofaunísticos han sido
llevados a cabo en ambientes conservados, que por su
peculiaridad y valor ambiental suelen ser enmarcados
en lo que conocemos como áreas naturales protegidas
(ANP; Jiménez-Sierra et al. 2014; Ramírez-Bautista et al.
2014; Cruz-Elizalde et al. 2018). Lo anterior, debido a que
la relación de la ecuación es simple; a menor impacto
de los ecosistemas, se tendrá la mayor diversidad por
causas naturales, generando así, la visión general que
se ha manejado en los últimos casi 30 años (ValleRodríguez, 2006). Las ANP no sólo se vislumbran
como centros de diversidad biológica, sino también
de diversidad paisajística y biocultural, pues dentro de
ellas, también se encuentran comunidades humanas
(mestizas y/o indígenas) que conviven directamente
con la diversidad que les rodea junto con muchas de
las actividades que se llevan a cabo (Jiménez-Sierra et al.
2014).
Lamentablemente, las actividades humanas (e.j.,
industria, ganadería y agricultura), han afectado la
riqueza y diversidad de diversos grupos biológicos, así
como su distribución y estructura de poblaciones y
comunidades, sea el caso de los anfibios y reptiles (LeyteManrique et al. 2019). En este sentido, pocos estudios
han sido generados en relación con la diversidad
de especies de anfibios y reptiles en ambientes
modificados, como es el caso de los agroecosistemas
(Pineda y Halffter, 2004; Macip-Ríos y Casas-Andreu,
2008; Leyte-Manrique et al. 2019). Altieri (1999) define
a los agroecosistemas como “comunidades de plantas y
animales interactuando con su ambiente físico y químico
que ha sido modificado para producir alimentos y otros
productos para el consumo y procesamiento humano”
y dentro este contexto, la agricultura es vista como un
agroecosistema en el que se encuentran interactuando
tanto las especies cultivadas como especies silvestres,
son sistemas abiertos muy complejos de intercambio de
energía y que conllevan distintas formas de producción
(Faden & Beauchamp, 1986; Ruiz, 2006).
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
En el estado de Guanajuato existen 24 ANP, en las que
se ha registrado una herpetofauna de 86 especies (21
de anfibios y 65 de reptiles; Báez-Montes, 2018). Sin
embargo, y a pesar de este avance sobre la herpetofauna
en Guanajuato, aún quedan huecos de información
biológica que recabar sobre las especies y poblaciones.
Específicamente, aquellas que se encuentran fuera de los
límites de las ANP, ya sea en ambientes no decretados bajo
ninguna categoría de protección, o bien, aquellas inmersas
en los territorios de la industria, agricultura, ganadería y
asentamientos humanos. No obstante, estudios realizados
en ambientes alterados muestran que, aunque las
modificaciones de los hábitats conlleven a la pérdida de
hábitat para algunas especies, hay otras especies para las
que representan nuevas condiciones favorables para la
colonización, ayudando a su permanencia en los ambientes
resultantes (Van Horne, 1983; Urbina-Cardona et al.
2006). Sin embargo, ello no es fácil de evaluar y conlleva
a preguntarse ¿qué es lo que pasa con la herpetofauna en
los ambientes antropizados?, de los cuales se piensa que
los valores de diversidad son bajos y que las condiciones
para retener a las especies son desfavorables (PachecoFigueroa et al. 2015). Considerando lo anterior y teniendo
como base a los agroecosistemas y su percepción negativa
para la biodiversidad, el objetivo del presente trabajo
es presentar el listado de anfibios y reptiles registrados
en agroecosistemas de maíz de cuatro localidades en
los municipios de Salvatierra e Irapuato, Guanajuato.
Además, se hace una comparación con datos de riqueza
entre ambientes con distinto tipo de manejo, como serían
los agroecosistemas estudiados con sitios conservados
como las ANP y sitios semiconservados, como son algunos
lugares que, aunque presentan perturbación humana,
aún mantienen áreas conservadas con la finalidad de
resaltar un aspecto pocas veces revisado y analizado en
los agroecosistemas y su capacidad para dar refugio a los
anfibios y reptiles.
Área de estudio
Los sitios de trabajo corresponden a agroecosistemas
de maíz de los municipios de Irapuato y Salvatierra. El
Copal (COP; 20° 44´ 33.69´´N y 101° 19´ 27.05´´O;
elevación: 1741 msnm; clima semicálido-subhúmedo,
con vegetación de selva baja caducifolia (SBC),
vegetación secundaria (VS) y zonas de cultivos (ZC);
municipio de Irapuato. Para Salvatierra, las localidades
de estudio fueron: Janicho (JAN; 20° 12´ 15.97´´ N y
100° 53´ 47.13´´O; elevación 1814 msnm) con una
vegetación de SBC y ZC; Urireo (URI; 20° 13´04.35´´N
y 100° 49´06.43´´O; elevación de 1828 msnm), y
una vegetación representada por SBC y ZC, y San
Nicolás de los Agustinos (SNA; 20° 14´19.86´´N y
100° 58´29.96´´O, elevación de 1747 msnm) siendo
SBC y ZC la vegetación representativa; el clima para
las tres localidades es semiseco tropical (García, 2004;
Rzedowski y Calderón de Rzedowski, 1987) (Figura 1).
Para la elección de las localidades se consideraron los
tipos de producción de los cultivos, es decir, si estos
eran de riego y/o temporal, dado que esto podría influir
en la riqueza de especies en cada sitio. El COP y SNA
presentan sistemas de riego, y en URI y JAN, sistemas
de temporal. Finalmente cabe añadir, que en los cuatro
39
Los agroecosistemas como refugios de la biodiversidad: El caso de los anfibios y reptiles
Introducción
�a
b
Figura 1. Área de estudio en la que se muestran las localidades. a = el Copal, Irapuato; b = San Nicolás de los
Agustinos, Janicho y Urireo, Salvatierra.
sitios y paralelamente a las zonas de cultivo, se presenta
vegetación de selva baja caducifolia, de la cual no se
evaluó ni su cobertura ni estado de conservación, pero
se tomó como un elemento externo que puede influir
en la composición de la herpetofauna por su cercanía
con las zonas de cultivo (Pacheco-Figueroa et al. 2015).
Especies presentes en los agroecosistemas. Se
generaron registros de anfibios y reptiles para el
municipio de Irapuato de 2012 a 2017, en tanto que
para Salvatierra fue de 2015 a 2020. Los datos de los
registros se obtuvieron de tres fuentes: 1-Muestreos
de campo. Para la localidad de El COP, se efectuaron
muestreos sistemáticos de julio a noviembre de 2016
y de febrero a junio de 2017, con una duración de dos
días, y con un esfuerzo de muestreo de 8 horas/hombre
por día, siendo tres personas las que participaron en
el mismo. Se emplearon técnicas convencionales de
colecta y búsqueda de anfibios y reptiles, sugeridas por
Casas-Andreu et al. (1999). Para Salvatierra, se llevaron
a cabo muestreos sistemáticos en las localidades de URI
y SNA en los meses de mayo de 2016 a diciembre de
2016, y enero de 2017 a agosto de 2018, siguiendo para
ello, el mismo método y técnicas que en la localidad de
el COP en Irapuato. 2-Donaciones. De 2012 a 2015, se
tuvieron organismos de donaciones para el municipio
de Irapuato, incluyendo la localidad de el COP, de la
cual se tomaron los registros para el presente estudio,
ya que incluye zonas de cultivo. De 2015 a 2020, se
tuvieron donaciones de organismos procedentes de las
localidades de JAN, SNA y URI, con presencia de zonas
de cultivo. Los organismos donados se incorporaron
a la Colección Herpetológica del Tecnológico Nacional
de México, Campus Salvatierra. 3-Fuentes electrónicas
como bases de datos GIBF (2021), HerpNet (2021) y
VertNet (2021), la literatura especializada regional, así
como de referencias alojadas en AmphibiaWeb (2021) y
The Reptile Database (Uetz et al. 2021).
Como los datos de los registros procedieron de distintas
fuentes, solo se consideró el número de especies y su
abundancia. Nosotros asumimos, que posiblemente el
tipo de sistema de producción es un factor importante
40
en la cantidad de especies en cada localidad. Si bien no
se cuenta con estudios específicos en los que el sistema
de producción (riego y/o temporal) determine la riqueza
y composición de herpetozoos, se considera como base
el trabajo de Leyte-Manrique et al. (2019) en el que se
comparan zonas de cultivos en sistemas de producción
de riego y temporal con respecto a la vegetación
conservada (selva baja caducifolia), en las localidades de
SNA (sistema de riego) y URI /sistema de temporal).
Comparación de ambientes. Se llevó a cabo una
comparación del número de especies de anfibios y
reptiles considerando el impacto de las actividades
humanas y su afectación. No se midió el efecto ni la
fuente de perturbación, pero si se estableció un valor
cualitativo para su designación, conforme a su estado de
conservación a partir de la propuesta de emplazamiento
ambiental de Canter (1999), la cual consiste en evaluar
cualitativamente, la afectación de un sitio en razón del
número de actividades humanas y su impacto. Para el
presente estudio se consideraron tres categorías: 1-Sitios
conservados (ANP´s, con actividades reguladas de uso
de recursos de flora y fauna, y baja densidad poblacional,
con amplia cobertura de componentes vegetales nativos),
2-sitios semiconservados (fuera de ANP, y con actividades
no reguladas de uso y extracción de fauna y flora pero con
componente vegetales nativos presentes), y 3-sitios no
conservados (fuera de ANP, sin regulación ambiental, uso
de suelo agrícola y ganadero, con asentamientos humanos,
y sin componentes vegetales nativos). Finalmente, se
estableció el estado de riesgo de las especies presentes en
los agroecosistemas a partir de la NOM-059-ECOL-2010 y
el de la lista roja de la UICN.
Diversidad en los agroecosistemas
Conjuntamente, los agroecosistemas tuvieron
una herpetofauna compuesta por 14 familias y
29 especies (9 anfibios y 20 reptiles; Figura 2 con
especies representativas). Las serpientes (incluida
una especie introducida Indotyphlops braminus
conocida como serpiente ciega enana afro-asiática)
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Figueroa et al. 2015; Hernández-Ordoñez y SuazoOrtuño, 2016). En este contexto, se ha mencionado
que la mayor cantidad de reptiles tiene que ver con
una mayor capacidad para moverse y de adaptarse
al ambiente, así como a los cambios estacionales
(Vitt y Caldwell, 2014; Cadena-Rico et al. 2020), lo que
también implica que la falta temporal de agua no los
restringe completamente.
Figura 2. Especies representativas de cada familia para los anfibios y reptiles en las cuatro localidades. En
paréntesis se ponen los nombres comunes que les dan los agricultores en la región. Ranas y sapos. Familia
Bufonidae: a = Incilius occidentalis (sapo), b = Anaxyrus punctatus (sapito de motas/rojo); Craugastoridae: c =
Craugastor augusti (ranita ladradora), Hylidae: d = Dryophytes eximius (ranita de hojas/arbolada); Ranidae: e =
Lithobates neovolcanicus (rana); Scaphiopodidae: f = Spea multiplicata. (sapito excavador) Tortugas, lagartijas
y serpientes. Kinosternidae: g = Kinosternon integrum (tortuga casquito), Dactyloidae: h = Anolis nebulosus
(abanico), Phrynosomatidae: i = Sceloporus grammicus (lagartija de mezquite/lagartija espinosa), Teiidae:
j = Aspidoscelis gularis (sabandija), Colubridae: k = Conopsis lineata (hocico de puerco), y Natricinidae: l =
Thamnophis cyrtopsis (culebra de agua).
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
41
Los agroecosistemas como refugios de la biodiversidad: El caso de los anfibios y reptiles
y las lagartijas fueron las más diversas, con 12 y siete
especies, respectivamente. Al respecto, algunos
estudios en ambientes conservados y perturbados
mencionan que hay un patrón consistente en el
que los reptiles presentan una mayor cantidad
de especies con respecto a los anfibios, y que los
agroecosistemas no son la excepción (Macip-Ríos y
Casas-Andreu, 2008; Berrizobal-Islas, 2012; Pacheco-
�De los cuatro agroecosistemas, El COP, con sistemas
de riego, presentó más especies, con un total de 23 (7
anfibios; 16 reptiles), seguido de URI con 19 especies (3
anfibios; 16 reptiles), JAN con 17 (3 anfibios; 14 reptiles),
y con menor número SNA con 13 especies (3 anfibios;
10 reptiles). En la Tabla 1 se observan las especies
presentes en cada localidad y el tipo de sistema de
producción agrícola. En anfibios, y de manera general
para los cuatro sitios, la abundancia fue baja, a excepción
de la rana Lhitobates neovolcanicus (88 individuos), y la
lagartija Sceloporus torquatus con 201 individuos. En la
localidad de el COP se albergó una mayor cantidad de
especies de anfibios y reptiles, lo que sin duda puede
ser contrastante para un ambiente antropizado. En este
contexto, se puede decir que el sistema de producción
de riego en COP, puede proporcionar un suministro
constaté de refugio, alimento y humedad para los
herpetozoos, y siendo la estación de lluvias dónde se
observó un flujo migratorio de especies, entre ellas
otros grupos biológicos (insectos, pequeños mamíferos
y aves migratorias granívoras), particularmente desde
la selva baja hacia los cultivos e infiriendo que pude
proporcionar alimento a los anfibios y reptiles. Al
respecto, esto puede ser apoyado por autores como
Macip-Ríos y Casas-Andreu (2008), quienes mencionan
que los sistemas agrícolas son una fuente constante
de alimento, por lo tanto, los herpetozoos que han
superado la alteración del ambiente exploran nuevos
sitios de caza.
En el caso de los agroecosistemas en URI y JAN (ambos
de temporal), dos factores explican su abundancia de
especies: 1- Presencia de pozas de agua permanentes
en URI, y agricultura de traspatio en JAN, con actividad
incipiente. La tortuga Kinosternon integrum fue de
mayor abundancia no solo en URI y JAN, sino en las
cuatro localidades. En este sentido, K. integrum, es una
especie de amplia distribución y plasticidad a diversos
ambientes, por lo cual no es extraña su presencia
en pozas, arroyos y canales asociados a los sistemas
agrícolas (Leyte-Manrique et al. 2019; Cadena-Rico
et al. 2020). Para SNA, con la menor abundancia de
especies, se podría decir que, a pesar de tener un
sistema de producción de riego (mayor humedad),
existe un alto impacto a los herpetozoos, el cual
tiene que ver con un mayor grado de persecución de
especies, principalmente a las serpientes, en la que el
colúbrido más abundate fue Thamnophis melanogaster
(12 individuos). Esta intensa persecución de serpientes
resulta en la mayoría de las veces con la muerte de los
ofidios y que refleja el irracional e injustificado conflicto
con ellos en México (Fernández–Badillo et al. 2021). Lo
que resulta preocupante si se considera que la nación
mexicana es el país más biodiverso en serpientes del
planeta (Midtgaard, 2021) y cuya cultura ancestral
estaba basada importantemente en la veneración de
estos seres vivos, y donde incluso actualmente ocupan
un lugar en los símbolos patrios (Balderas-Valdivia et al.
2014). Esta persecución y sacrificio intencional parecen
causar un efecto negativo en las serpientes (Figura 3), así
como de otras especies y sus abundancias observadas.
A esto hay que añadir no solo la percepción cultural
negativa, los mitos y creencias locales afectan a los
herpetozoos (Leyte-Manrique et al. 2016a; Fernández42
Badillo et al. 2021), sino, además, los incidentes con
vehículos, tractores y trilladoras que aplastan o mutilan
animales durante la cosecha y en carreteras (LazcanoVillarreal et al. 2009, 2017; Cervantes-Huerta et al. 2017).
En SNA el caso de los anfibios, la contaminación del agua
podrá ser un factor importante en la escasa presencia
y abundancia de ranas y sus puestas, a diferencia de
las localidades JAN, URI y el COP, en donde las puestas
observadas fueron de Lhitobates neovolcanicus, y que
puede ser un indicador de perturbación del ecosistema
acuático tal como sucede con otras especies del género
(Oldham et al. 1997; Cadena-Rico et al. 2020). En general,
los cuatro agroecosistemas presentan distintos efectos
con los sistemas de producción, lo que determina
la abundancia y cantidad de especies de anfibios y
reptiles que albergan. Para el COP se realiza el sistema
de riego con dos ciclos de cultivo para maíz, lo que
parece proporcionar alimento constante y refugio a
los herpetozoos. Aquí se observa en particular una
riqueza en reptiles, donde las 11 especies de serpientes
presentan en general una baja abundancia, en tanto
algunas especies de lagartijas como las de cola de
látigo Aspidoscelis gularis y las lagartijas espinosas
Sceloporus spinosus y S. torquatus presentaron mayores
abundancias. En anfibios, 7 de las 9 especies, estuvieron
presentes, y con abundancias altas (a excepción del
sapito de espuelas Spea multiplicata). Lo que indica que
los agroecosistemas en general son sitios activos de
reproducción, desarrollo y supervivencia de las especies
de anfibios que lograron adaptarse (Pineda y Halffter,
2004; Macip-Ríos y Casas-Andreu, 2008; HernándezOrdoñez y Suazo-Ortuño, 2016).
a
b
Figura 3. Interacciones
negativas para la conservación
humano-ofidios. a = Macho
adulto de la culebra Pituophis
deppei, conocida como
Cencuate, b = Hembra de
Masticophis mentovarius,
conocida como Chirrionera
o chicotera. Ambas en la
localidad de San Nicolás de los
Agustinos, Salvatierra.
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�AMPHIBIA
COPL*
SNA*
Salvatierra
JAN**
URI**
NOM-059
Los agroecosistemas como refugios de la biodiversidad: El caso de los anfibios y reptiles
Irapuato
UICN Distribución
Anura
Bufonidae
Anaxyrus compactilis
20
0
0
0
Nc
LC
E
Anaxyrus punctatus
14
0
0
0
Nc
LC
Ne
Incilius occidentalis
18
0
0
0
Nc
LC
E
0
0
6
2
Nc
LC
Ne
Craugastoridae
Craugastor augusti
Hylidae
Dryophytes arenicolor
8
3
10
0
Nc
LC
Ne
Dryophytes eximius
12
1
2
0
Nc
LC
E
Dryophytes plicatus
0
0
0
5
Nc
LC
E
20
35
8
25
A
LC
E
3
0
0
0
Nc
LC
Ne
7
3
4
3
5
6
3
10
Pr
LC
E
0
0
0
1
Nc
LC
Ne
Ranidae
Lhitobates neovolcanicus
Scaphiopodidae
Spea multiplicata
S = 9 especies
REPTILIA
Testudines
Kinosternidae
Kinosternon integrum
Lacertilia
Dactyloidae
Anolis nebulosus
Phrynosomatidae
Sceloporus aeneus
0
0
0
1
Nc
LC
E
Sceloporus dugesii
0
60
8
19
Nc
LC
E
Sceloporus grammicus
6
2
0
0
Pr
LC
Ne
Sceloporus spinosus
26
0
6
2
Nc
LC
Ne
Sceloporus torquatus
16
10
5
170
Nc
LC
E
56
25
10
7
Nc
LC
Ne
Teiidae
Aspidoscelis gularis
Serpentes
Colubridae
Conopsis lineata
5
3
2
1
Nc
LC
E
Conopsis nasus
1
0
1
0
Nc
LC
Ne
Drymarchon melanurus
1
2
1
4
Nc
LC
Ne
Lampropeltis polyzona
2
0
8
2
Nc
LC
Ne
Masticophis mentovarius
3
5
22
2
Nc
LC
Ne
Pituophis deppei
2
0
5
2
A
LC
E
Salvadora bairdi
0
0
0
1
Pr
LC
E
Natricidae
Thamnophis cyrtopsis
2
0
3
1
A
LC
Ne
Thamnophis melanogaster
2
12
0
0
A
EN
E
1
0
1
0
Pr
LC
Ne
1
0
1
1
Nc
LC
Ne
4
12
0
1
Nc
NE
Ne
16
10
14
16
Viperidae
Crotalus molossus
Elapidae
Micrurus tener
Typhlopidae
Indotyphlops braminus
S = 20 especies
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
Tabla 1. Familias de anfibios y reptiles presentes
en los agroecosistemas. Localidades: 1- El
Copal = COPL, 2-San Nicolás de los Agustinos
= SNA, 3-Janicho = JAN, 4-Urireo = URI. Sistema
de producción: Temporal = *, Riego = **.
Distribución: E = endémica de México, Ne = no
endémica.
Nota. NOM-059-ECOL-2010: P = peligro
de extinción, A = Amenazada, Pr = Sujeta a
protección especial, Nc = No considerada.
UICN, 2021: NE = No evaluada, DD = datos
insuficientes, LC = preocupación menor, NT
= casi amenazada, VU = vulnerable, EN = en
peligro, CR = peligro crítico, EW = extinta en vida
silvestre, EX = extinta.
43
�Comparación de ambientes
Los anfibios y reptiles responden diferencialmente a
los ambientes, lo que puede tener implicaciones de
tipo fisiológico y reproductivo (Cadena-Rico et al. 2020),
y al hablar de ambientes, debemos suponer la calidad
y estado de conservación de los mismos, es decir, que
el hábitat sea el idóneo para los herpetozoos (Van
Horne, 1983). Algunos estudios, comparan valores
de diversidad de especies, y hacen alusión a que la
disponibilidad de alimento y refugios durante el año, así
como la estructura vegetal y grado de conservación, son
determinantes en la composición de las comunidades
de anfibios y reptiles (Urbina-Cardona et al. 2006). Los
resultados de nuestro estudio muestran para los cuatro
agroecosistemas en conjunto, una herpetofauna de 29
especies (Tabla 2; COP = 23; URI = 19; JAN = 17 y SNA
= 13 especies), donde el caso del COP fue mayor que
otros sitios (conservados y semiconservados) dentro del
estado de Guanajuato. Por ejemplo, el ANP Culiacán y
la Gavia, con 22 especies (5 de anfibios y 17 reptiles,),
tuvo una menor abundancia. En esta ANP se destaca
el aprovechamiento forestal, zonas de pastoreo y
cultivos de temporal (cerro el Culiacán), además de que
se hace uso de reptiles para consumo como alimento
(comúnmente Sceloporus spp), con fines curativos y
para peletería (particularmente Crotalus molossus), por
lo que se asume que puede afectar a la herpetofauna
del sitio (Báez-Montes, 2018) (Figura 4). En el caso de
Yuriria, esta ANP es considerada como un sitio Ramsar,
sin embargo, existe una problemática de contaminantes
de origen agrícola como insecticidas químicos (BáezMontes, 2018; Walter y Brooks, 2009), y por supuesto,
los fertilizantes, que pueden tener efectos negativos
sobre las especies acuáticas como anfibios (Oldham et
al.1997) y tortugas, lo que se agravan con actividades
de pesca y asolvamiento de la presa, y que a su vez
reduce los sitios de puestas para los anfibios. En este
sitio, la herpetofauna es baja si se le compara con los
agroecosistemas de COP y URI, pero similar a JAN. La
Cuenca baja del río Temascatio (CBRT) y el cerro de
El Veinte son sitios semiconservados que cuentan
con zonas de bosque de encino (CBRT) y selva baja
caducifolia en buen estado (Leyte-Manrique et al. 2016),
donde en ambos sitios se llevan a cabo manejo forestal
regulado y se tienen zonas de pastoreo con algunas
porciones de zonas de cultivos de temporal. En ellos, se
presentaron 31 especies (11 anfibios y 20 reptiles) en
CBRT, y 23 (6 anfibios y 17 reptiles) en Cerro de El Veinte.
Para el ANP Las Musas, Leyte-Manrique et al. (2018)
registran un total de 40 especies (Figura 4), siendo el
sitio con mayor número de especies, ello explicado por
qué a pesar de que en ella se tienen asentamientos
humanos, conserva zonas amplias y heterogéneas
de vegetación nativa, arroyos, ríos y presas que
pueden proporcionar refugio, humedad y alimento a
los herpetozoos (Leyte-Manrique et al. 2019). En un
contexto general, los ambientes antropizados, como los
agroecosistemas estudiados, mantienen condiciones
de refugio y alimentación temporal para los anfibios y
reptiles. Sin embargo, deben analizarse de manera más
profunda los factores de orden demográfico, ecológico
y conductual que promueven el flujo de las especies
de zonas conservadas a perturbadas, y que permitan
conocer los patrones de riqueza y diversidad de los
anfibios y reptiles en estos sitios.
Conclusiones
Los resultados de este trabajo muestran que los
agroecosistemas pueden mantener a diversas
especies, en algunos casos semejante a los
ambientes conservados o semiconservados
estudiados en Guanajuato, sobre todo en las selvas
bajas caducifolias, y en las que los cambios en
la composición de refugios y alimento son muy
marcados entre lluvias y secas. Bajo esta visión, los
agroecosistemas pueden verse al menos para los
anfibios y reptiles que han sobrevivido a la alteración
Figura 4. Comparación
de la diversidad de
especies de anfibios y
reptiles entre ambientes
conservados (C),
semicornservados
(SC) y antropizadosagroecosistemas (NC) en
Guanajuato.
44
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Agradecimientos
A los pobladores de las localidades de San Nicolás de los
Agustinos, Janicho, Urireo y El Copal en los municipios de
Salvatierra e Irapuato, Guanajuato, por dejarnos trabajar
en sus parcelas. A Ma. Fernanda Rodríguez Gutiérrez,
Ma. del Carmen Portilla Mendoza, David López, José
Antonio Piña García y a Abel Antonio Buelna Chontal por
su apoyo en campo. Al Tecnológico Nacional de México
por el apoyo económico otorgado para la realización del
proyecto “7689.20-PD: Diagnosis ecológica y ambiental
de recursos biológicos e hídricos asociados a sistemas
agrícolas del municipio de Salvatierra, Guanajuato,
México”.
Tabla 2. Comparación de la herpetofauna en tres diferentes tipos de ambientes en Guanajuato que incluyen este estudio. A = Anfibios, R = Reptiles,
T = Total. CBRT = Cuenca baja del río Temascatio, COP = El Copal, SNA = San Nicolás de los Agustinos, URI = Urireo, y JAN = Janicho.
Sitio
Ambiente
No. Especies
Fuente
CBRT, Irapuato.
Semiconservado
A= 11 /R = 20; T = 31
Cadena- Rico et al. (2020).
Cerro de El Veinte, Irapuato.
Semiconservado
A = 6 / R= 17; T = 23
Leyte-Manrique et al. (2016).
ANP Yuriria.
Conservado
A = 6/ R = 11; T = 17
Báez-Montes (2018).
ANP Las Musas.
Conservado
A = 12/R = 28; T = 40
Leyte-Manrique et al. (2018).
Charco Azul, Xichú.
Conservado (zona núcleo BSG, Gto.).
A = 6/R = 12; T = 18
Leyte-Manrique y Domínguez-Laso (2014).
ANP Cerro del Culiacán-La Gavia
(zona núcleo).
Conservado
A = 5/R = 17; T = 22
Arenas-Monroy (2012).
Sierra Santa Rosa, Gto.
Semiconservado
A = 11/ R = 20; T =31
Mendoza-Quijano et al. (2001).
ANP Cerro de Arandas.
Semiconservado
A = 9/ R = 18; T = 27
Báez-Montes (2018).
SNA, URI, JAN y COP.
Antropizados-Agroecosistemas
A = 9/R =20; T = 29
Este estudio
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
45
Los agroecosistemas como refugios de la biodiversidad: El caso de los anfibios y reptiles
original del ecosistema, como ambientes con cierta
estabilidad aun no cuantificable que proporcionan
refugio y alimentación, y que se comportan
metafóricamente como un “ nicho colchón”, porque
amortiguan la pérdida total de especies por el
efecto de la transformación del hábitat. De estas
observaciones se puede desprender que los hábitats
originales que ahí se perdieron, pudieron haber
contenido una biodiversidad aún mayor. En un
contexto general, el papel de los agroecosistemas, por
lo menos como espacios de refugio y alimentación,
debe reevaluarse para conocer su dinámica espaciotemporal y el efecto real sobre la biodiversidad de
anfibios y reptiles que todavía albergan.
�Literatura citada
Altieri, M. A. 1999. The ecological role of biodiversity in agroecosystems.
Agriculture, Ecosystems & Environment. 74:19-31.
AmphibiaWeb. 2021. https://amphibiaweb.org University of
California, Berkeley, CA, USA. (consultado el 10/07/2021).
Báez-Montes, O. 2018. Anfibios y reptiles de la Áreas Naturales
Protegidas del Estado de Guanajuato. Secretaria de Medio
Ambiente y Ordenamiento Territorial, México. 138 pp.
Balderas-Valdivia, C. J., J. F. Mendoza Santos, y A. Alvarado Zink.
2014. Guía de Anfibios y Reptiles: Divulgación de la Ciencia
y Educación Ambiental, Reserva Ecológica del Pedregal de
San Ángel. Dirección General de Divulgación de la Ciencia.
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�48
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�BIOLOGICAL AND CULTURAL
DIVERSITY IN THE STATE OF
OAXACA, MEXICO:
STRATEGIES FOR CONSERVATION AMONG
INDIGENOUS COMMUNITIES
�Elí
García-Padilla1, Dominic L. DeSantis2, Arturo Rocha3, Lydia
Allison Fucsko4, Jerry D. Johnson3, David Lazcano5, and Larry
David Wilson6
1
Oaxaca de Juárez, Oaxaca 68023, MEXICO,, 2Department of
Biological & Environmental Science, Georgia College & State
University, Milledgeville, Georgia 31061, 3Department of Biological
Sciences, The University of Texas at El Paso, El Paso, Texas 799680500, USA 4Department of Humanities and Social Sciences,
Swinburne University of Technology, Melbourne, Victoria AUSTRALIA,
5
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias
Biológicas, Laboratorio de Herpetología, Apartado Postal-157, San
Nicolás de los Garza, C.P. 66450, Nuevo León MEXICO, 6Centro
Zamorano de Biodiversidad, Escuela Agrícola Panamericana
Zamorano, Departamento de Francisco Morazán, HONDURAS; 1350
Pelican Court, Homestead, Florida 33035-1031, USA
Key words: biodiversity, cultural diversity,
Oaxaca, Mexico, indigenous communities,
community conservation initiatives, social
tenure of the land
Palabras claves: biodiversidad, diversidad
cultural, Oaxaca, México, comunidades
originarias, iniciativas de conservación
comunitaria, propiedad social del territorio
Dedication
To the late Francisco Toledo “Chico Toledo,” the maximal Zapotecan-Oaxacan artist, who also stood out as a socioenvironmental fighter contributing in a forceful way to the defense of the native maize (Zea mays) and against genetically
modified organisms (GMOs) and glyphosate (Bayer-Monsanto). His efforts, social perspective, and commitment not
only consolidated several institutions now referable to the arts, such as painting, engraving, and photography, but he
was also a committed defender of the Cerro del Fortín State “Protected” Natural Area against the megadevelopments
orchestrated by the state and the private iniative. His role as a socio-environmental fighter was manifested in his
direct intervention in the campaign around the liberation of the Lightning Jaguar (“Jaguar de la luz”) in the indigenous
community of Cristo Rey la Selva-Asunción Lachixila, Sierra Madre de Oaxaca. In 2019, he convened a forum in Atzompa,
Oaxaca, where he made a strong call to civil society to defend their territories and common natural resources against
the eco- and ethnocidal megaprojects of the Mexican government (“4T”) known as the Tren “Maya” and the Interoceanic
Corridor in the Isthmus of Tehuantepec. In an interview for the newspaper “El Universal” (2019) he said: “It is very good
that holes are made in mother earth to ask for permission, but if this is the case, who should be consulted are the lords of the
earth - who are the jaguars - if they want a train or they don’t want a train.”
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
49
�“
We are vanishing from the earth, yet I cannot think
we are useless or God would not have created us.
He created all tribes of men and certainly had a
righteous purpose in creating each.”
—Geronimo
Summary
Oaxaca is the state in Mexico with the greatest level of
biological and cultural diversity. The indigenous people
of Oaxaca are all descendants, in whole or part, of the
ancient Olmec culture also known as “Pueblo del Jaguar.”
These indigenous peoples presently are trying to
defend their ancestral territories and common natural
resources from exploitation by governments and large
commercial enterprises. Oaxaca is the fifth largest state
in Mexico and encompasses 12 physiographic regions
and 16 indigenous-ethnolinguistic groups. The high
cultural diversity seen in Oaxaca is interrelated with the
considerable biological and environmental diversity and
it must be understood that the protection of the one is
dependent on the protection of the other. Knowledge of
the biodiversity of Oaxaca continues to be augmented,
especially among the tetrapod vertebrates. The cultural
diversity in Oaxaca, especially with respect to languages,
is the most diverse in the entirety of Mexico. In various
communities, ejidos, and with small landowners there
exists a system of Community Conservation Areas
(CCAs), which allows for the protection of various
species not included within federal Natural Protected
Areas (NPAs), as well as water bodies and forests
within the state. These CCAs are part of a resistance
movement against involvement in the formal NPA
system. The indigenous peoples of Oaxaca are part of a
global community of such people who are known to be
responsible for protection of some 80% of the world’s
remaining biodiversity. The Mexican government’s own
efforts at conservation date back to the administration
of President Lázaro Cárdenas del Río. Community Forest
Management attempts by indigenous peoples around
the world have been supported (or not) by federal
governments. Low-impact ecotourism is being used
by indigenous people in the Sierra Madre de Oaxaca
as an additional means of conserving their land and
for supporting sustainable lifestyles, while resisting
the exploitative efforts by non-indigenous groups in
society. The Corredor Interoceánico constitutes the
most significant threat to the efforts of such indigenous
groups, as well as other large-scale commercial activities
undertaken by industrialists underwritten by their
political allies in the federal government, calling into
question why NPAs really exist and what people they
are supposed to benefit. In light of this reality, we have
made a number of recommendations for the alleviation
of these problems for indigenous peoples to allow for
the continuation of their efforts at preserving native
biodiversity and their own cultural diversity.
Oaxaca es el estado de México con mayor diversidad
biológica y cultural. Los pueblos originarios de Oaxaca
son todos descendientes, total o parcialmente, de
la antigua cultura madre Olmeca también conocida
como “Pueblo del Jaguar”. Estos pueblos originarios
actualmente están tratando de defender sus territorios
y bienes naturales comunes de la explotación por
parte de los gobiernos y las grandes empresas
multinacionales. Oaxaca es el quinto estado más grande
de México y comprende 12 regiones fisiográficas y 16
grupos etnolingüísticos originarios. La alta diversidad
cultural que se observa en Oaxaca está interrelacionada
con la considerable diversidad biológica y ambiental
y debe entenderse que la protección de una depende
de la protección de la otra. El conocimiento de la
biodiversidad de Oaxaca continúa aumentando,
especialmente entre los vertebrados tetrápodos. La
diversidad cultural en Oaxaca, especialmente con
respecto a los idiomas, es la más diversa en todo
México. En varias comunidades, ejidos y con pequeños
propietarios existe un sistema de Áreas Comunitarias de
Conservación, que permiten la protección de diversas
especies no incluidas dentro de las ANPs federales,
así como cuerpos de agua y los bosques dentro del
estado. Estas ACC son parte de un movimiento de
resistencia contra la participación en el sistema formal
de ANP por decreto. Los pueblos indígenas de Oaxaca
son parte de una comunidad global de personas que
se sabe que son responsables de la protección de
alrededor del 80% de la biodiversidad remanente del
mundo. Los propios esfuerzos del gobierno mexicano
por la conservación se remontan a la administración
del presidente Lázaro Cárdenas de Río. Los intentos de
manejo forestal comunitario de los pueblos indígenas
de todo el mundo han sido apoyados o no por los
gobiernos federales. Los pueblos indígenas de la Sierra
Madre de Oaxaca están utilizando el ecoturismo de
bajo impacto como un medio adicional para conservar
sus tierras y para apoyar estilos de vida sostenibles, al
tiempo que se resisten a los esfuerzos de explotación
de los grupos no indígenas de la sociedad. El Corredor
Interoceánico constituye la amenaza más significativa
para los esfuerzos de estos grupos indígenas, así como
otras actividades comerciales a gran escala realizadas
por grandes consorcios industriales suscritos por sus
aliados políticos en el gobierno federal, cuestionando
por qué las ANPs que existen realmente a qué personas
se suponen un beneficio. A la luz de esta realidad,
hemos realizado una serie de recomendaciones para el
alivio de estos problemas a los pueblos originarios que
permitan continuar con sus esfuerzos de preservación
de la biodiversidad nativa y su propia diversidad cultural.
Resumen
50
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�B
iodiversity is the variety of living things that
inhabit a given place (Wilson, 1988). Mexico is
considered one of the top five megadiverse
countries worldwide, harboring ca. 12 % of the entire
worldwide remnant of biological diversity (Sarukhán
et al., 2009). The Mexican state of Oaxaca comprises
the most biologically and culturally diverse entity in all
Mexico (García-Mendoza et al., 2004); its bio-cultural
diversity exceeds even that of entire Central American
countries. All the native and mestizo peoples that
currently inhabit this territory descend (at least partially,
if not completely) from the Olmec culture (the mother
culture of Mesoamerica), also known as “El Pueblo del
Jaguar” (Piña-Chan and Covarrubias, cited by Nahmad
and Sittón, personal communication, 2017). The
Olmec founding myth says that the gods would agree
to create a primordial couple: a jaguar father and a
(human) woman from whose cross the ancestors of
all current Mesoamerican indigenous peoples arose
(Ayuujk [“Mixes”], Ang pøn [“Zoques-Chimalapa”], Tsa ju
jmí´ [“Chinantecos”], Bini Zaa [“Zapotecos”], Ñuu Savi
[“Mixtecos”], and others).
At present, all these native peoples are in resistance and
fighting for the defense of their territories and natural
common resources that belong to them legitimately and
ancestrally over millennia. The mega-projects, such as
open-pit mega-mining, hydroelectric dams, wind farms,
extensive livestock farming, large-scale monocultures,
especially of genetically modified organisms (transgenic),
geoengineering, fracking (hydraulic fracture), Special
Economic Zones (“ZEE”), the “Tren Maya”, and the
Corredor Interoceánico, are just some of the greatest
threats faced in these times, also known as those of
“suicide capitalism at the end of the world” (Bartra, 2017).
These peoples have historically been seen as “backward”
or “reluctant to progress” and “development.” The reality
is that they have lived (coexisted) for no less than 3,000
years in these territories that represent the last great
bastions of ecosystems in good conservation status in
the region and in the world. They have undoubtedly
become the last and most effective guardians of life,
with ca. 80 % of the worldwide remnant biodiversity,
within their ancestral territories that represent currently
25% of the world´s terrestrial surface (United Nations
Organization, 2018).
Physical and cultural environment in
Oaxaca
The Mexican state of Oaxaca has a territorial extension
of 95,364 km²; it is the fifth largest federal entity of
the Mexican Republic, occupying 4.8% of the national
territory (Figure 1). Socio-politically, it is divided into
30 districts, 570 municipalities, and about 10, 500
localities or towns (INEGI, 2010). The name of the entity
comes from the Náhuatl language word huaxyacac,
which means “en la nariz de los guajes” (in the nose of
the guajes [Leucaena sp.], a type of bean-like fruit on a
leguminous tree, which is used for food and medicinal
purposes). It borders to the north with Veracruz and
Puebla, to the east with Chiapas, to the south with the
Pacific Ocean, and to the west with Guerrero. Oaxaca
has a political-economic regionalization that consists of
8 regions: Cañada, Costa, Istmo, Mixteca, Papaloapan,
Sierra Norte, Sierra Sur, and Valles Centrales (Instituto
Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI),
2022). For its floristic and faunistic study, however, it is
divided into 12 physiographic regions: Sierra Madre de
Oaxaca, Central Valleys, Western Mountains and Valleys,
Central Mountains and Valleys, Isthmic Depression
of Tehuantepec, Sierra Madre del Sur, Gulf Coastal
Plain, Pacific Coastal Plain, Tehuantepec Coastal Plain,
Fosa de Tehuacán, Balsas Depression, and Sierra
Madre de Chiapas (their description is in Mata-Silva et
al., 2015, 2021). In the entity there are 16 indigenousethnolinguistic groups: Amuzgos (Tzjon noan), Chatinos
Figure 1. The physiographic
regionalization of the Mexican
state of Oaxaca.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
51
Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
Introduction
�(Né cha´tña´), Chinantecos (Dza jmiib), Chochos (Rru
ngigua), Chontales de Oaxaca (Lajl pima), Cuicatecos
(Y´an yivacu), Huaves (Ikoots), Ixcatecos (Xwja), Mazatecos
(Ha shuta enima), Mixes (Ayuuk ja´ay), Mixtecos (Ñuu
savi), Nahuas (Mexicanos), Tacuates (Tu´un va´a), Triquis
(Yi ni´nanj nï´ïn), Zapotecos (Binnizá) and Zoques (Ang
pon) (Figure 2; De Ávila-Bloomberg, 2004; Barabas et al.,
2004).
Biological diversity in Oaxaca
In 2000 the Interdisciplinary Research Center for Integral
Regional Development, of the National Polytechnic
Institute (CIIDIR-IPN) convened the “Biodiversity of Oaxaca”
Symposium. This important forum confirmed that Oaxaca
is the most biodiverse entity in Mexico. Likewise, it revealed
the lack of management plans and effective actions for
the conservation of said biological and cultural wealth at
the institutional level (García-Mendoza et al., 2004). From
this effort arose the proposal for the publication of the
bibliographic work entitled “Biodiversidad de Oaxaca”
(2004), thanks to which the information available at that
time was dispersed about the biological and cultural
heritage of Oaxaca. As a result of this work, today we
know that for the 16 cultural groups registered in Oaxaca,
the existence of 157 native languages is documented, a
number higher than that of any other entity in the country
and even those registered in Central American countries.
High cultural diversity is correlated with elevated biological
and environmental diversity. In terms of floristics, Oaxaca
has a total of 8,431 species of vascular plants, which places
the state as one of the richest and most diverse in the
country. Likewise, Oaxaca encompasses approximately
40% of the flora of Mexico and 70% of the types of
vegetation registered for the country. Regarding the
fauna, a total of 1,130 species of Lepidoptera (butterflies),
127 of continental freshwater fishes, 378 of amphibians
and reptiles, 736 of birds, and 190 of mammals were
registered. In summary, as a result of the contributions
of the authors of this work, the presence of 8, 431 species
of flora and 4, 543 species of fauna is documented for
Oaxaca, giving a total of 12, 974 species (García-Mendoza
et al., 2004; Table 1).
Table 1. Faunistic and floristic diversity of Oaxaca (García-Mendoza et
al., 2004).
Fauna
Species
Invertebrates
3,112
Vertebrates
1,431
Total
4, 543
Flora
Pteridophytes
Gymnosperms
Angiosperms
52
627
52
7, 752
Total
8, 431
Grand total
12,974
It should be noted that these preliminary data are
very fluid. More recently, we know, for example, that
the diversity of birds in Oaxaca now totals 776 species
(Blázquez-Olaciregui, 2016). That of amphibians and
reptiles is a total of 480 species (Mata-Silva et al.,
2021) and that of mammals is 216 species (BrionesSalas et al., 2015). As exploratory and formal research
work continues, new species will be added to the
total figures of the entity. If we use as a model the
terrestrial vertebrates, we would find that Oaxaca is
in fact the entity at the country level with the highest
level of biodiversity, with ca. 50 % of the total number
for the entire country (Table 2). Oaxaca also harbors
the two regions with the highest diversity of terrestrial
vertebrates at the country level (Table 3).
Cultural diversity in Oaxaca
According to the Ethnologue database, the number of
established languages listed for Mexico is 294. Of these,
289 are living and 5 are extinct. Of the living languages,
282 are indigenous. The Mexican state of Oaxaca is
the most diverse entity at the country level in terms
of its cultural richness (Figure 2). Therein are found 16
ethnolinguistic families distributed throughout the vast
geography of this megadiverse entity. The total number
of the linguistic diversity of the state is 157 (languages
and dialects). This number exceeds that of any other
state in Mexico and those of any of the countries
in Central America (De Ávila-Bloomberg, 2004). The
total amount of native speakers of the 16 indigenousethnolinguistic groups in Oaxaca is as follows: Amuzgos
(4, 819), Chatinos (40, 004), Chinantecos (107, 002),
Chochos (770), Chontales de Oaxaca (4,617), Cuicatecos
(12, 128), Huaves (13, 678), Ixcatecos (17), Mazatecos
(174, 352), Mixes (105, 443), Mixtecos (245, 755),
Nahuas (10, 979), Tacuates (496, 038), Triquis (15, 023),
Zapotecos (377, 936), and Zoques (5, 282) (De ÁvilaBloomberg, 2004; Barabas et al., 2004). Additionally,
the previous authors also refer to the Pochuteco as an
extinct language and the relative recent presence in the
state of native speakers of Maya, Tzotzil, and Totonaca
languages.
The role of indigenous communities
in the conservation of biological and
cultural diversity in Oaxaca
Indigenous people number over 300 million worldwide.
They live in about 75 of the world’s 184 countries and
are inhabitants of practically each major biome of the
Earth. Indigenous peoples, also called tribal, aboriginal,
autochthonous peoples, national minorities, or first
peoples, are best defined by using several criteria.
Indigenous peoples can be characterized by all or part
of the following criteria: (a) they are the descendants
of the original inhabitants of a territory, which has
been overcome by conquest; (b) they are “ecosystem
peoples,” such as shifting or permanent cultivators,
herders, hunters and gatherers, fishers, and/or
handicraft makers, who adopt a multi-use strategy of
appropriation of nature; (c) they practice a small-scale,
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Country and States
Amphibians
Reptiles
Birds
Mammals
Totals
Mexico
394
898
1,123
564
2,979
Oaxaca
149
293
776
216
1,434
Veracruz
122
237
719
178
1,256
Chiapas
107
223
659
211
1,200
Puebla
89
178
595
161
1,023
Guerrero
78
181
539
124
922
Table 3. Terrestrial vertebrate diversity among the four Mexican megadiverse regions (Aguilar-López et al., 2016; NavarroSigüenza et al., 2008; Lira-Torres et al., 2012; González-García, 1993; Luna-Reyes, 2019; Hernández-Ordoñez et al., 2015;
Naranjo and Bolaños-Citalán, 2019; Vázquez-Pérez et al., 2019; Rivero and Medellín, 2015; López-Paniagua et al., 2017).
Regions
Amphibians
Reptiles
Birds
Mammals
Totals
Los Chimalapas (Selva Zoque)
51
105
464
149
769
La Chinantla (Sierra Madre de
Oaxaca)
22
75
400
119
616
El Triunfo (Sierra Madre de Chiapas)
32
64
396
120
612
Montes Azules (Selva Lacandona)
35
90
344
134
603
labor-intensive form of rural production, which produce
little surplus and has low energy needs; (d) they do not
have centralized political institutions, organize their
life at the level of community, and make decisions on
a consensual basis; (e) they share a common language,
religion, moral values, beliefs, clothing, and other
identifying characteristics, as well as a relationship to a
particular territory; (f) they have a different world-view,
consisting of a custodial and non-materialistic attitude
to land and natural resources, based on a symbolic
interchange with the natural universe; (g) they are
subjugated by a dominant culture and society; and (h)
they consist of individuals who subjectively consider
themselves to be indigenous (Toledo, 1999).
Figure 2. The cultural and
ethnolinguistic diversity
in the Mexican state of
Oaxaca.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
The concept of biodiversity was conceived relatively
recently by Walter G. Rosen, from the National Research
Council/National Academy of Sciences (NRC/NAS) in
1985, while planning to conduct a forum on biological
diversity (Wilson, 1988). As Alcom (1993) stated,
however, “...while proof of conservation success is
ultimately biological, conservation itself is a social and
political process, not a biological process. An assessment
of conservation requires therefore an assessment of
social and political institutions that contribute to, or
threaten, conservation.” One of the main social aspects
related to biodiversity is, undoubtedly, the case of the
world’s indigenous peoples. Both cultural diversity and
biological diversity are endangered. There exists a biocultural axiom: that the world’s biodiversity only will be
preserved effectively by preserving diversity of cultures
and vice versa (Toledo, 1999). Scientific evidence shows
53
Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
Table 2. Terrestrial vertebrate diversity in Mexico as a whole and in the five megadiverse Mexican states
(Flores-Villela and García-Vázquez, 2014; Parra-Olea et al., 2014; Mata-Silva et al., 2021; Johnson et al., 2015;
Johnson et al., 2017; Navarro-Sigüenza et al., 2014; Blázquez-Olaciregui, 2016; Sánchez-Cordero et al.,
2014; Briones-Salas et al., 2015; Woolrich-Piña et al., 2017; Palacios-Aguilar and Flores-Villela, 2018; TorresHernández et al., 2021).
�that virtually every part of the planet has been inhabited,
modified, and manipulated throughout human history.
Although they appear untouched, many of the last
tracts of wilderness are inhabited and have been so
for millennia. Indigenous peoples live in and have
special claims to territories that, in many cases, harbor
exceptionally high levels of biodiversity. On a global
basis, human cultural diversity is associated with the
remaining concentrations of biodiversity (Toledo, 1999).
Sierra Madre de Oaxaca and the Sierra Madre de
Chiapas (Chimalapas region). These regions also are not
just highly diverse in terms of biodiversity but also in
terms of cultural richness.
In the case of Oaxaca, México, there are 16 ethnolinguistic groups that, in some cases, have been
occupying this territory for at least ca. 3,000 years.
This is the case of the Mixe-Zoque and the Chinantec
ethnic groups in the Sierra Madre de Chiapas-Isthmus
of Tehuantepec and the Sierra Madre de Oaxaca,
respectively. In the case of the first ones known as
Zoques or Chimas (Ang pøn), they paid to the Spanish
Empire (“Nueva España”) the price of 25, 000 gold
pesos delivered on “jícaras” (traditional pots from the
tree called “morro” [Crescentia alata]) to obtain the
titles that credit them as the legal owners of this vast
territory currently recognized as the one harboring the
most megadiverse biological richness at the country
level (García-Aguirre, 2013; García-Padilla, 2018). In
fact, this ethnic group is considered as the pioneer in
the formal efforts of community conservation at the
country level with the establishment of the Reserva
Ecológica Campesina de los Chimalapas back in 1992 as
an alternative method to the imposition of the Natural
Protected Areas (NPAs) decrees orchestrated by the
Mexican Federal Government and its environmental
institutions (García-Aguirre, 2013). The main reason why
they neglected to accept a federal decree of NPAs is
because they were not disposed to loss of the autonomy
and legal right they possess by Federal Constitutional
recognition, as the ancestral owners of this vast territory
for many centuries before the foundation of Mexico as
an independent nation. According to anecdotal data
provided by the Comisión Nacional de Areas Naturales
Protegidas (CONANP, personal communication), the
rhythm of annual deforestation in Los Chimalapas is
three times lower than in the Selva Lacandona (Montes
Azules) that is the supposed recipient of a Natural
Protected Area federal decree since 1978. In addition
to this, the population of the Jaguar (Panthera onca),
the most emblematic, iconic, and important umbrella
species, reaches the highest densities at the country
level in this region (CONANP personal communication,
2017; Lira-Torres et al., 2012).
In the case of Oaxaca, the Community Conservation
Areas (CCAs) for the conservation of the Jaguar and
the associated biodiversity are protected areas at the
initiative of communities, ejidos, and small landowners
(Figure 3). This is of particular importance for at least
two reasons. First, despite the relatively high percentage
covered by Natural Protected Areas (NPAs), the great
diversity and heterogeneity of species in Mexico means
that many of the species are not included within these
NPAs (for example, the Jaguar [Panthera onca]). An
analysis of gaps and omissions in the conservation of
terrestrial biodiversity in Mexico (CONABIO-CONANPTNC-Pronatura-FCF-UANL, 2007, cited in Galindo-Leal,
2010) identified that only 15.9% of the highest priority
sites for conservation in the country lie in some NPAs
with federal decree. Second, between 70 and 80% of
water bodies and forests are socially owned; that is,
the owners are the people of ejidos and communities
(Galindo-Leal, 2010). For example, Oaxaca, where about
80% of the territory consists of a social order (communal
and ejidal), there has been serious resistance to
the formal and institutional model of biodiversity
conservation by the federal NPAs decrees.
In a recent study on the distribution of the Jaguar in
Oaxaca (Briones-Salas et al., 2012), it was found that,
despite monitoring and field work, there are no formal
records in or near NPAs with state or federal decree in
the entity, and that of the 31 specific records of veracity
of the Jaguar identified in said study, nine were located
within Community Conservation Areas (CCAs) without
certification owned by indigenous communities and
seven more (16 records, 51.6% of the total) less than
15 kilometers away from the same. This highlights
the conservation value of these community and social
conservation efforts. The regions with the highest
number of records of the Jaguar in Oaxaca were the
54
The community conservation system vs.
the formal institutional conservation
system
In the case of La Chinantla region, within the Sierra
Madre de Oaxaca, there exists scientific research
evidence available, based on the community
conservation initiatives of the Jaguar (Panthera onca)
by the Chinantecos indigenous people (Lavariega et al.,
2020; Figel et al., 2009). The community conservation
efforts they practice are not yet recognized in many
cases by the Mexican governmental institutions;
however, they have been doing very well in maintaining
the best preserved, the most biodiverse (GarcíaPadilla, 2020), and the highest remnants of cloud forest
at the Mesoamerican level (see the map provided
by Toledo, 2009). Worth mentioning is that some
native and mestizo communities have established
Community Conservation Areas (CCAs) that lack official
recognition (certification) but have functioned since time
immemorial, thanks to community organization, the
social tenure of the land, and conscious and voluntary
community conservation efforts (García-Mendoza et al.,
2004; Galindo-Leal, 2010). At present in Oaxaca, where
about 80% of the territory is communal, and, therefore,
there is no private property, we can find the pioneering
initiatives in Mexico and possibly the entire world in
terms of the formal Community Conservation Areas.
For its own part, the institutional and federal
governmental conservation efforts for Oaxacan
biodiversity date back to 1937, when they were created
by Federal Decree, when General Lázaro Cárdenas
del Río was President of the Republic, including two
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�national parks: Benito Juárez and Lagunas de Chacahua.
Additionally, in 1986 the beaches of La Escobilla and
Chacahua were declared reserve zones and refuge
sites for the protection, repopulation, development,
and control of the various species of sea turtles; and in
2002 both areas were recategorized as “sanctuaries.” In
1998, the Tehuacán-Cuicatlán Biosphere Reserve was
established, constituting the largest “protected” area by
federal decree in Oaxacan territory. In that same year,
the Bays of Huatulco National Park was also created
on the Oaxaca coast. Finally, in 1999 the Yagul Natural
Monument was established in the Central Valleys, which
would achieve the declaration of World Heritage Site
by UNESCO (2000) for being considered, among other
things, as the place with the oldest archaeological
evidence of domestication of the milpa system (Zea
mays) and other Mesoamerican sacred crops, such as
pumpkins, beans, and chilis. As in the vast majority of
the country’s parks and nature reserves, however, the
administrative neglect and corruption in which they
have been maintained has not allowed them to fulfill the
purposes for which they were created. Currently, many
of these NPAs serve as fertile territory for biopiracy
and establishment of concessions and subsequent
exploitation of oil and minerals. Additionally, many other
environmental crimes have been observed inside them,
such as illegal logging, hunting, and traffic of species.
Despite the aforementioned efforts, to date, large gaps
in biological and cultural information persist among all
levels of social and governmental-institutional actors.
For this reason, the purpose of the present document
is to compile, discuss, and actualize the inventory
figures of the biological richness in the Mexican state
(Oaxaca) with the highest level of cultural diversity at the
country level and the relevance of the social community
initiatives to guarantee the conservation for perpetuity
of this rich and invaluable bio-cultural patrimony.
Community forest management
Community Forest Management (CFM) is a “rightsbased approach.” Securing land and resource rights for
indigenous and/or local communities, and for women,
within these groups is key to confronting the biodiversity
and climate crises, while assuring sustainable livelihoods
and food security. The achievements and the magnitude
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
of the challenges in devolving rights are noted in a new
report, which finds that 49.2% of the area of a 42-country
sample consists of territories of indigenous, local, and
Afro-descendant peoples. Of these lands, 53.5% are
recognized by national governments, whereas in 46.5%
communities have still unrecognized and frequently
threatened customary rights. Evidence is accumulating
that community participation is key for the success of
forest conservation initiatives. For example, indigenous
territories cover 30% of the area in the Amazon Basin. In
this fraction, deforestation and fire occurrence are lower
and it contains more than half of the region’s carbon
stocks, while having only 10% of recent forest loss,
despite multiple threats. Another study of social and
conservation outcomes in a large sample of protected
areas found that those with positive socioeconomic
outcomes and cultural and livelihood benefits for
communities also had improved conservation (Bray,
2021).
The case of Mexico represents an unusual set of
circumstances where agrarian policy beginning in the
third decade of the 20th century established communal
governance institutions (in some cases blended with
traditional forms of governance), and a common
property resource on a nation-wide scale. The agrarian
governance institutions, with episodic influence from
forestry legislation, then served as the organizational
and social capital platform for the development of more
entrepreneurially-oriented institutions that permitted
the vigorous development of a very large sector of
community forests managed for the commercial
production of timber (Bray et al., 2003 cited in Bray et
al., 2006). Reforms to agrarian law, at the constitutional
level, in 1992 encouraged a transition from state-led to a
community-led community forestry sector (de Janvry et
al., 2001 cited in Bray et al., op. cit).
The Sierra Norte de Oaxaca or Sierra Madre de
Oaxaca is recognized as an iconic region in the world
for the CFM that is practiced there. This makes the
conservation of forests and care of biodiversity coincide
in the same territory. A recent study of 23 community
forestry companies (with a total territory of 201, 994
hectares) showed that they use and conserve their
forests according to the criteria of sustainable forest
management. Seventy-eight % of said territory (156, 550
hectares) is forested and, according to its uses, is divided
55
Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
Figure 3. Natural Protected Areas, Community Conservation
Areas, mining concessions, and the distribution of the Jaguar
(Panthera onca) in Oaxaca, Mexico/ Áreas Naturales Protegidas,
Áreas de Conservación Comunitaria, concesiones mineras y la
distribución del Jaguar (Panthera onca) en Oaxaca, México.
�into wood production areas (37%), strict conservation
areas (36%), restoration areas (5%), agricultural areas,
and other uses (22%). This forest territory is highly
productive, since in a period of 20 years, it has produced
approximately three million metric tons of wood. In the
1990s, the Community Forest Development Program
supported the diversification of forest production into
ecotourism and spring water bottling (Bray, 2018).
The success of this productive community initiative
depends on what is currently called “comunalidad.”
The notion of “comunalidad” was born as a category of
anthropological analysis. The late Floriberto Díaz-Gómez
(2004) defined it as “the space in which people carry out
activities of recreation and transformation of nature,
while the first relationship is that of the Earth with the
people, through work.” It means that all the efforts and
the derived economical resources are produced and
distributed among all the community members equally
also known as “comuneros.” Currently, the organization
known as Unión de Comunidades Forestales Zapotecas
y Chinantecas (UZACHI) has set an example now
considered as a world leader referent in terms of the
CFM, creating the basis for the utopic social progress in
harmony with Mother Nature.
Sustainable or low-impact ecotourism
We consider here a third ally for conservation
biodiversity within an indigenous context in Oaxaca, i.e.,
sustainable or low impact ecotourism. According to the
United Nations World Tourism Organization´s (UNWTO,
2022) definition, ecotourism refers to forms of tourism
which have the following characteristics:
1. All nature-based forms of tourism in which the
main motivation of the tourists is the observation
and appreciation of nature as well as the
traditional cultures prevailing in natural areas.
2. It contains educational and
interpretation features.
3. It is generally, but not exclusively organized by
specialized tour operators for small groups.
Service provider partners at the destinations
tend to be small, locally owned businesses.
4. It minimizes negative impacts upon the
natural and socio-cultural environment.
5. It supports the maintenance of natural areas
which are used as ecotourism attractions by:
• Generating economic benefits for
host communities, organizations and
authorities managing natural areas
with conservation purposes;
• Providing alternative employment and
income opportunities for local communities;
• Increasing awareness towards the
conservation of natural and cultural
assets, both among locals and tourists.
The sustainable or low-impact ecotourism is currently
an economic sustainable activity within the Zapotecan
and Chinantecan communities in the Sierra Madre
de Oaxaca (Sierra de Juárez). Communities such as
Calpulalpan de Méndez and Santa Catarina Lachatao
56
in the Sierra de Juárez (Sierra Norte; SMO). These two
are splendid examples of how human societies have
been producing a sustainable lifestyle due to low-impact
nature tourism. At the same time, these “comuneros”
are struggling against the illegal forest exploitation and
against the mining concessions inside their ancestral
territories that they legally own. Each year, the people
of both communities celebrate the “Festival de Tierra
Caliente,” as part of a pacifist resistance movement
against the eco- and ethnocidal capitalism represented
by mining concessions operating on their lands.
The other referent of sustainable or low-impact
ecotourism in the Sierra Madre de Oaxaca are the six
Chinantecan communities of CORENCHI (Comité de
Recursos Naturales de la Chinantla Alta AC) in the
Chinantla region. Specifically, Santa Cruz Tepetotutla
and San Antonio del Barrio Chinantecan communities
celebrate each year the “Festival de la Biodiversidad
de la Chinantla,” an event consistent on multiple
activities to promote the low impact ecotourism in the
region in benefit of the local owners of the land. Worth
mentioning is that these communities do not have
Community Forest Management; however, they are
doing well in terms of the social conservation initiatives
and low impact ecotourism in favor of the conservation
of this indigenous territory that is in fact the largest
remnant of cloud forest at the country level (Toledo,
2009).
Within the Sierra Madre de Chiapas-Isthmus of
Tehuantepec, there is also a community-based, lowimpact ecotourism known as “Paraíso Jaguar” in the Ejido
La Esmeralda, located in the municipality of Santa María
Chimalapa. The comuneros there are facing several
challenges to combine the community conservation
system and, at the same time, the low-impact
ecotourism activities as an alternative economic method
to avoid non-sustainable activities long established in
the region, such as cattle-raising and illegal logging that
are affecting the largest remnant of a mosaic of tropical
forests of ca. 400, 000 hectares harboring the highest
levels of biodiversity at the country level.
Together, all of these low-impact ecotourism activities,
led by the social actors and their strategic level of
organization, represent an effective ally for the
conservation of some of the most biologically and
culturally diverse regions at the country level (e.g.,
Chinantla and Chimalapas).
The principal environmental pressures
on conservation efforts
There are several types of environmental issues affecting
the biodiversity within the Mexican state of Oaxaca.
Examples of them are the megaprojects, such as the
mining concessions, hydroelectric dams, wind and solar
farms, fracking, and cattle expansion, genetical modified
organisms (GMOs), and the use of pesticides and
glyphosate. In the region of the Isthmus of Tehuantepec
and in general in the whole state of Oaxaca, there are
different environmental pressures; however, the most
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�The Corredor Interoceánico in the Isthmus of
Tehuantepec is placing under a lot of social and
environmental pressure the most biodiverse and
ethnoculturally diverse region of Mexico. This region is
also highly valuable in terms of water resources, with
ca. 40% of the reservoir of fresh water available at the
country level. This same trend is observed in the Yucatan
Peninsula with the “Tren Maya” megaproject, which is
already suffering from several environmental pressures,
such as deforestation, GMOs, soy crops, oils spills,
bad drainage management, the plague of sargassum
seaweed (Sargassum sp.), massive tourism, crime,
and land speculation due to the imminent creation of
tourist development nuclei of ca. 50, 000 habitants in
every train station. In the case of the “Megaproyecto
del Istmo,” there are considered the creation of various
industrial development nuclei, which will demand the
use of land and natural resources at an unprecedented
rate in the region. The Isthmus of Tehuantepec is
currently suffering in general a lack fresh water even for
agricultural purposes and human consumption. Given
that we are entering a sixth major extinction crisis;
we advocate for alternative sustainable practices to
guarantee the continuity of life on planet Earth.
Conclusions
1. Oaxaca is the most biologically and
culturally diverse state in Mexico.
2. The native and mestizo peoples presently
inhabiting Oaxaca are all descendants, either
partially or completely, from the Olmec culture.
3. The native peoples of Oaxaca currently are
attempting to defend their ancestral territories
and resources from exploitation by large
commercial enterprises, including largescale open-pit mining, hydroelectric dams,
wind farms, livestock farming, large-scale
monocultures, geoengineering, and fracking.
4. Oaxaca is the fifth largest federal entity in
Mexico and is divided into 30 districts, 570
municipalities, and around 10, 500 towns. The
state comprises 12 physiographic regions and
supports 16 indigenous-ethnolinguistic groups.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
5. High cultural diversity is correlated with equally
high biological and environmental diversity.
6. Our understanding of the biodiversity of
Oaxaca continues to increase. For example, the
diversity of birds now stands at 776 species,
that of the herpetofauna at 480 species,
and that of mammals at 216 species.
7. The cultural richness of Oaxaca is the
most diverse in the country of Mexico,
especially in terms of languages.
8. Cultural and biological diversity in Oaxaca are
heavily intertwined and it is understood that
biological diversity will be preserved only by the
protection of cultural diversity and vice versa.
9. The system of Community Conservation Areas in
Oaxaca consists of protected areas maintained by
various communities, ejidos, and small landowners,
and is important for two major reasons. First,
because they offer protection to a variety of
species that are not included within the natural
protected areas system (NPAs) of the federal
government, and second, because between 70
and 80% of water bodies and forests are owned
by ejidos and communities. Thus, members of
these ejidos and communities have resisted
being involved with the formal NPA system.
10. The Chinantecan indigenous people of Oaxaca
are part of the indigenous peoples in the world
in general that are recognized by the United
Nations as the guardians of approximately
80% of the remnant global biodiversity.
11. The Mexican government’s efforts to protect
Oaxaca’s biodiversity date back to the presidency
of General Lázaro Cárdenas del Río, when the
national parks Benito Juárez and Lagunas de
Chacahua were established. Since that time, a
number of subsequent initiatives have been
introduced in the federal government’s efforts to
add to the system of natural protected areas.
12. Community Forest Management efforts by the
world’s indigenous peoples have constituted
almost half of a 42-country sample of such
efforts, which involve the securing of resource
rights for indigenous and/or local communities,
as well as for women. While 53.5% of these
lands are given recognition and given protection
also by federal governments; the remaining
46.5% are still unrecognized and frequently
threatened by non-indigenous societal
elements. In Oaxaca, such community initiatives
have been effective in the social struggle
against previous non-indigenous groups.
13. Some indigenous groups living within the Sierra
Madre de Oaxaca are utilizing low-impact
ecotourism as another means of conserving
their lands and allowing for sustainable lifestyles,
while at the same time struggling against the
exploitative efforts by outside interests.
14. The greatest threat to such indigenous efforts is the
large project known at the Corredor Interoceánico,
which is a federal government effort to restore
some 300 km of railways in the Isthmus of
Tehuantepec, ostensibly to move goods rapidly
from the Pacific Ocean to the Gulf of Mexico.
57
Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
significant threat is the mega- project known as “Corredor
Interoceánico,” orchestrated by the Mexican Government.
Additionally, we have been witnessing how the laws at
the constitutional level are changing dramatically in the
last decades in benefit of the private interests of the big
capitalists and to the detriment of the real owners of the
land. The Ley Minera and the Ley General de Biodiversidad,
which allow the legal establishment of mining concessions
inside the natural protected areas by federal decree, are
just a couple of examples of how the conditions for the
dispossession and extractivism of the territories and
the natural resources are created by big capitalists and
politicians working for them and their agenda. To date,
there are documented ca. 1, 609 mining concessions inside
the Natural Protected Areas (Armendariz-Villegas and
Ortega-Rubio, 2015). Based on this activity, the questions
arise as to what NPAs are for and who they are supposed
to benefit.
�15. Several environmental pressures exist that impact
the community conservation efforts of indigenous
peoples by allowing extractive activities within
protected areas by political interests in the federal
government, including large-scale mining activities.
This deleterious activity is so widespread that it
calls into question why natural protected areas
really exist and who they are supposed to benefit.
Recommendations
1. We recommend to the Mexican Government and
the environmental institutions such as SEMARNAT,
CONAFOR, and CONANP, to recognize and declare
formally that the native people as not just the real
owners of the land but also the real social and
environmental heroes. The environmental agenda
should include the recognition of the rights among
the multiple indigenous groups of Mexico over their
ancestral territories, which in many cases were
even recognized by the Spanish Empire before
the independence of Mexico ca. 200 years ago.
2. We propose also the inclusion and strengthening
of Community Conservation Initiatives, Community
Forest Management, and Low-Impact Ecotourism
as just three of the main alternative productive
and sustainable activities in favor of the social
and environmental justice. Together with other
achievements led by the Oaxacan indigenous
people, such as fair coffee trade and agroecology,
these will determine the achievement of the still
unattained sustainability and preservation for
perpetuity of wildlife and human societies.
3. We call on the new generations of “comuneros”
and community members in general of the
Mexican and Oaxaca societies to defend
their fundamental human rights for a healthy
environment and so a quality of life based on
social justice in harmony with Mother Nature,
translated into a more sustainable lifestyle that
guarantees the viability of the coming generations.
4. To the Mexican Government, we request the
abolition of all faces of these ethno- and ecocidal
megaprojects that act in favor of capitalists and
to the detriment of the civil population. The
Ley Minera and Ley General de Biodiversidad
ought to be extinguished to guarantee the
conservation of the last remnants of biodiversity
in possession of the indigenous communities.
5. We strongly call for the civil societies to consider
better and more sustainable practices to
guarantee the survival of not just the entirety
of biodiversity but also of our own species.
We are still have time to create collectively the
conditions to achieve social and environmental
justice. As a predominant mestizo society
in Mexico, we still have a lot to learn from
indigenous communities and their traditional
uses and practices among their ancestral and
legally-owned territories and common natural
resources. What the environmental elite in
Mexico ignore or do not want to recognize is
that for the indigenous peoples, their territories
and common natural resources possess a
value (cultural, ecological, symbolic, magical,
and religious), but never a monetary price.
I love the song of the mockingbird,
Bird of four hundred voices,
I love the color of jade
And the intoxicating scent of flowers,
But more than all I love my brother, man.
—Nezahualcóyotl
58
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Herpetology 4: 791– 884.
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
1. Francisco Toledo (seated second from the right) during the
last forum he organized in defense of the territories and natural
common resources in 2019 in the community of Atzompa,
Valles Centrales of Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
2. The landscape in the Valles Centrales of Oaxaca. Photo by Elí
García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
61
�3. The native maize (Zea mays) in the Sierra Madre del Sur,
Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
4. The Jaguar represented in the rupestrian art inside the Cave
Los Machines in the Ejido Unión Zapata, in the municipality of
Mitla (Lyobaa). Photo by Elí García-Padilla.
62
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
5. People from the Triqui culture in the community of San
Andrés Chicahuaxtla, Sierra Madre del Sur. Photo by Elí GarcíaPadilla.
6. The sale of domestic turkey (Meleagris gallopavo) in the
market of Tlacolula de Matamoros, Valles Centrales. Photo by Elí
García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
63
�7. Cacao (Theobroma cacao) in the region of the Los Chimalapas,
Isthmus of Tehuantepec. Photo by Elí García-Padilla.
8. The mescal and diversity of agaves (Agave sp.) in the region of
Sola de Vega, Sierra Madre del Sur. Photo by Elí García-Padilla.
64
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
9. The pulque (octli) obtained from the pulquero agaves (Agave
americana) in the vicinity of El Almacén, Santa María Apasco,
Mixteca region. Photo by Elí García-Padilla.
10. The Mexican horned pit viper (Ophryacus undulatus) found
in the community of Santa Catarina Lachatao, Sierra Madre de
Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
65
�11. A pair of military macaws (Ara militaris) in the vicinity of San
Pedro Jocotipac, Cañón del Sabino, Cañada region. Photo by Elí
García-Padilla.
12. The vegetation composed of tropical evergreen forest in
the vicinity of La Gloria in Los Chimalapas region, Isthmus of
Tehuantepec. Photo by Elí García-Padilla.
66
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
13. The individual of Baird’s Tapir (Tapirella bairdii) in the photo
was photographed in captivity in the Zoológico Regional Miguel
Álvarez del Toro in Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Photo by Elí García
Padilla.
14. A Zapotecan woman from the Central Valley of Oaxaca. San
Miguel del Valle, Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
15. A Zapotecan woman from the Sierra Madre del Sur, Santa
Lucía Miahuatlán, Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
67
�16. A group of Zapotecan women from Sierra Norte (SMO),
San Melchor Betaza, Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
17. A baby Jaguar called “Pitao Bedxé” (God Jaguar)
photographed in captivity at the local zoo “Yaguar Xoo,” Tanivet,
Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
68
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
18. The olive ridley sea turtle (Lepidochelys olivacea) on the
shore of the community of La Ventanilla, Santa María Tonameca,
Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
19. The Oaxaca spiny-tailed iguana (Ctenosaura oaxacana) and
habitat in the vicinity of Morro Ayuta in the Isthmus-Coast of
Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
69
�20. The Chamula mountain brook frog (Duellmanohyla
chamulae) in the vicinity of Santa María Chimalapa in the
Isthmus of Tehuantepec. Photo by Elí García-Padilla.
21. The Conant´s false brook salamander (Pseudoeurycea
conanti) in the vicinity of Vega del Sol, in the municipality of Sola
de Vega. Photo by Elí García-Padilla.
70
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�Biological and Cultural Diversity in the state of Oaxaca, Mexico: Strategies for Conservation among Indigenous Communities
22. The community forests of the Sierra de Juárez, worldwide
pioneer of the Community Forest Management. Santiago
Comaltepec, Oaxaca. Photo by Elí García-Padilla.
23. A group of Amazona guatemalensis hunted by local people to be
consumed as forest meat. This species supposedly is protected and under a
high category of vulnerability according to the Mexican and international legal
instruments. However, we personally observed that in the region of the Los
Chimalapas, a bastion of ca 400, 000 hectares of well- preserved forests, it is
a very common species. Photo by Elí García-Padilla.
Vol. 5 Nº 9, primer semestre 2022
71
�24. The tropical deciduous low forest and xeric vegetation
typical of the Reserva de la Biósfera Tehuacan-Cuicatlán and
the communal lands of San Pedro Jocotipac in the “Cañada”
region, sanctuary of the last populations of Military macaw (Ara
militaris). Photo by Elí García-Padilla.
25. The tree ferns typical of the mountain cloud forest in the
humid zone of the Sierra Norte or Sierra Madre de Oaxaca,
Sendero Relámpago, La Esperanza, Santiago Comaltepec. Photo
by Elí García-Padilla.
72
Facultad de Ciencias Biológicas | UANL
�
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Biología y Sociedad
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An account of the resource
La revista Biología y Sociedad, nace en el 2018 que se mantiene activa y es una publicación de divulgación científica en formato electrónico de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León. La filosofía de la revista es que los ciudadanos provistos de la mejor información posible tendrán la capacidad de tomar decisiones óptimas, con bases científicas, sobre diversas problemáticas. En consecuencia, los artículos publicados deberán estar escritos con claridad para un público amplio no especializado, por lo que se espera que los documentos remitidos para publicación estén acordes a la filosofía de esta publicación. Su frecuencia es semestral; dirigida a transmitir conocimientos con la intención de lograr que permee dentro de la propia comunidad universitaria y fuera de ella. Publica trabajos de autores nacionales y extranjeros en español o inglés, basados sobre cualquier tema relacionado con las ciencias biológicas. La publicación de la revista cuenta con la participación de especialistas nacionales e internacionales como miembros del Comité Editorial.
Text
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Título Uniforme
Biología y Sociedad
Año de publicación
El año cuando se publico
2022
Número
Número de la revista
9
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Volumen
Volumen de la revista
5
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
2022
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Biología y Sociedad. 2022, Vol. 5, No 9, Primer semestre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Guzmán Velazco, Antonio, Director
Subject
The topic of the resource
Ecología y sustentabilidad
Biología contemporánea
Investigación
Divulgación científica
Ciencias de la salud
Alimentos
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Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
León González, Jesús Ángel, de, Editor Responsable
García Garza, María Elena, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/01/2022
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2020607
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Language
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