4
20
16285
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/458/22026/Revista_de_Divulgacion_FA-UANL_Potros_Salvajes_2025_No_11_Marzo-Mayo.pdf
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Title
A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
Description
An account of the resource
Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Date Created
Date of creation of the resource.
2022
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Número
Número de la revista
11
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo-Mayo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Bimestral
Relación OPAC
http://www.agronomia.uanl.mx/portal-fcc/revista-potros-salvajes/
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL Potros Salvajes, 2025, No 11, Marzo-Mayo
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Hernández Martínez, Carlos Alberto, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Agropecuarias
Agronomía
Divulgación
Educación Superior
Description
An account of the resource
Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
García Treviño, Nora Esthela, Directora de la Revista de Divulgación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-05-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021539
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Coverage
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Escobedo, N.L., México
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Biotecnología
Historia Deportiva de la Facultad de Agronomía
Toma de Protesta del Director M.C Carlos Alberto
Universidad de Kagoshima
-
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A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
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Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Date Created
Date of creation of the resource.
2022
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
Año de publicación
El año cuando se publico
2024-2025
Número
Número de la revista
10
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre-Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Bimestral
Relación OPAC
http://www.agronomia.uanl.mx/portal-fcc/revista-potros-salvajes/
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Title
A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL Potros Salvajes, 2024-2025, No 10, Diciembre-Febrero
Creator
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Hernández Martínez, Carlos Alberto, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Agropecuarias
Agronomía
Divulgación
Educación Superior
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Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
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García Treviño, Nora Esthela, Directora de la Revista de Divulgación
Date
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2025-02-01
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Revista
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Identifier
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2021538
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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70 Aniversario de la Facultad de Agronomía
Carrera de aniversario
Día del Agrónomo
Día Internacional de la Mujer
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/458/22024/Revista_de_Divulgacion_FA-UANL_Potros_Salvajes_2024_No_9_Septiembre-Noviembre_OCR_Comprimida.pdf
e487d4ff0df119f0191b79ffb111f3c1
PDF Text
Text
�DIRECTORIO
FAUANL | p.2 (@
ACEO
*%
Y auronoua_0€ <7 Z
Facultad de Agronomía
Rector
Dr. med. Santos Guzmán López
Director
M.C. Carlos Alberto Hernández Martínez
Subdirector Académico
M.C. Jesús Andrés Pedroza Flores
Subdirector Administrativo
Dr. Sergio Eduardo Bernal García
Subdirectora de Vinculación
y Servicio Social
M.C. Nora Esthela García Treviño
Subdirector de Planeación
y Mejora Continua
M.C. Eduardo Alejandro García Zambrano
Subdirectora de Posgrado
Dra. Juanita Guadalupe Gutiérrez Soto
Comité Editorial
M.C. Carlos Alberto Hernández Martínez
M.C. Nora Estela García Treviño
M.C. Eduardo Alejandro García Zambrano
M.C. Jesús Andrés Pedroza Flores
Dra. Nelly Cristina Ramírez Grimaldo
Dr. Celestino García Gómez
Dra. Sugey Ramona Sinagawa García
Diseño, Fotografía y Edicién
Estefania Danae Ramos Piña
�ÍNDICE
FAUANL | p.3 (@
0 5
07
08
Seccién Académica
.
....26 aniversario del PE-LIAN
XVIII Simposio Nacional De Producción de
Cultivos en Invernaderos
XVI Gran Subasta UANL
2da. Jornada de Intercambio Académico
«a
09
10
Publico-Privado en México
1
12
Toma de fotografía del personal docente y
administrativo por el 70 Aniversario
Sinopsis del Evento Virtual "StartUp 2024 de
H
44 aniversario del PE-LITA
15
Agronegocios
.
Sinopsis del Segundo Foro de Egresados del
Programa Educativo de Licenciatura en
20
Ingeniería en Agronegocios
XX Simposium Taller Nacional. XIII
Internacional “Producción y Aprovechamiento
de Nopal y Maguey” y IV Foro Internacional de
la Red IHNOCA
Septuagésima Séptima Reunión y Asamblea
Ordinaria AMEAS
29...... RECY PROTEIN: Innovación y Economía Circular
en la Industria Cervecera
23
Sección Vinculación y
Servicio Social
....Expo PIA's y feria laboral
25 ..
26
Sección Unidad
Académica la
Ascensión y Marín
ExpoSur
30
32
-
33
35
Secc¡on Cultural
Ceremonia de Día de Muertos
Sección Deportiva
Copa Agronomía
�-
<
a
O
=
T
FAUANL | p.4 @
Estimados miembros de la comunidad universitaria.
En el marco del
70 aniversario de la Facultad de Agronomía de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (FAUANL), se publica el presente número
donde pretendemos dar un contexto del quehacer académico,
deportivo y cultural de nuestra institución. Dentro de este
tetramestre se realizaron una serie de simposios, entre ellos el XVII
Simposio Nacional de Producción de Cultivos en Invernadero; la
Segunda Jornada de Intercambio Académico Público-Privado en
México donde se firmó un convenio de colaboración con la empresa
Bayer; EL XX Simposio Taller Nacional, XIl Internacional “Producción
y Aprovechamiento de Nopal y Maguey” y IV Foro Internacional de la
Red INNOCA; Il Congreso Nacional de Ciencias Agropecuarias,
Recursos Naturales y Sustentabilidad donde se presentaron mas de
100 ponencias virtuales y presenciales; LXXVII Reunión y Asamblea
Extraordinaria AMEAS donde pudimos concretar convenios de
colaboración con la Universidad Autónoma del Estado de México y
la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Además, se realizaron
eventos puntuales del programa de Ingeniero en Agronegocios
como el StarlUp 2024 y el Foro de Egresados.
También contamos con eventos icónicos de nuestra institución como
la celebración del XXVI Aniversario del programa educativo
Licenciatura en Ingeniería en Agronegocios; el XLIV Aniversario del
programa educativo Licenciatura en Ingeniería en Industrias
Alimentarias; X Exposur en nuestra Unidad Académica La Ascensión;
la XVI Gran Subasta UANL; Copa Agronomía 2024; celebración del
Día de Muertos culminando con el tradicional Encendido del Pino
Navideño y la toma de fotografía de docentes y administrativos en
conmemoración de nuestro LXX Aniversario de Fundación.
Por último, reiteramos nuestro compromiso de seguir trabajando
para fortalecer nuestra Facultad y promover el desarrollo de la
agronomia en nuestra región y el país
��NATUREBA
AJO NEGRO
b
NATUREBA
MORINGA
�FAUANL | p.7 $
LICENCIATURA
EN INGENIERIA
26 ANIVERSARIO
DEL PE-LIAN
El
4
de
septiembre
EN AGRONEGOCIOS
del
2024
se
llevó
a
cabo
la
de
los
conmemoración del 26 aniversario del Programa
Educativo de la Licenciatura en Ingeniería en
Agronegocios (PE-LIAN), celebrando el esfuerzo, la
dedicación
y
la
innovación
en
el
ámbito
Agronegocios. Este evento especiales realizó en las
instalaciones
dieron
de la Facultad
cita
autoridades
de Agronomía,
donde
académicas,
docentes,
se
estudiantes, egresados y figuras destacadas del sector
agropecuario y financiero
La ceremonia contó con la presencia del M.C. Carlos
Alberto Hernández Martínez, Director de la Facultad de
Agronomía, quien en su discurso resaltó la relevancia
de la Licenciatura en Ingeniería en Agronegocios como
una de los Programas Educativos pioneras en integrar
de forma
sociales y
efectiva los conocimientos
económicos,
ambientales al desarrollo de soluciones
respuesta
a
aplicadas en el sector agropecuario. Además, destacó
que el Programa Educativo ha evolucionado en
respuesta a los desafíos de la actualidad, este
programa — educativo ha sabido evolucionar en
los
desafíos
de
la
actualidad,
manteniéndose en la vanguardia de la formaciónde
ingenieros que desempeñan un papel fundamental en
la sostenibilidad y eficiencia de los sistemas agrarios.
�FAUANL | p.8 @
"EVISTA SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE
XVIII SIMPOSIO
NACIONAL DE
PRODUCCIÓN
DE CULTIVOS EN
INVERNADEROS
El pasado 5 y 6 de septiembre de 2024, la
Facultad de Agronomía fue sede del XVIII
Simposio Nacional de Producción de
Cultivos
en
reunió
a — expertos,
Invernaderos,
un evento
que
académicos
y
estudiantes del campo agrícola, con el
objetivo de intercambiar conocimientos y
avances tecnológicos en esta área de
Producción en ambientes controlados, que
actualmente es una opción viable de
producción para el sur del estado para el
sector. El M.C. Carlos Alberto Hernández
Martínez, director de la Facultad de
Agronomía, resaltó la importancia de la
investigación y el desarrollo en el ámbito
agrícola. “Los invernaderos representan
una solución eficiente para mejorar la
producción
mundo
y
donde
optimizar
la
recursos
demanda
de
en
un
alimentos
continúa creciendo”. Asimismo, destacó el
papel — fundamental
educación
profesionales
en
que
la
capaces
juega
formación
de
innovación en el sector agrícola.
liderar
la
de
la
�FAUANL | p.9 @
XVI GRAN
SUBASTA
UANL
La
subasta,
cuyo
apoyo
organización.
fomenta
El pasado 7 de septiembre, el Centro
de
Exposiciones
Ciencias
del
Campus
— Agropecuarias
de
de — la
Facultad de Agronomía fue escenario
de
la
XVI
Gran
evento
de
gran
Subasta
UANL,
relevancia
reunió
a estudiantes
diversas carreras de la FA, así
grupo Charolais Charbray
en
un
el
fue
Este
clave
evento
la — integración
como
de
al
— Juvenil,
para la
no
y
solo
el
aprendizaje
práctico de los alumnos,
sino — que
subraya — la
también
importancia
de
complementar
la
formación académica con actividades
de campo, preparando a los futuros
ingenieros para enfrentar los desafíos
ámbito agropecuario. La jornada
contó con la presencia del rector de
la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Dr. Santos Guzmán López, y del
de la industria agropecuaria. Estas
iniciativas permiten a los estudiantes
aplicar - sus conocimientos en un
M.C.
desarrollo
Carlos
Alberto
Hernández
Martínez, director de la Facultad
Agronomía.
de
entorno — real,
de
promoviendo
el
habilidades esenciales
en la gestión y comercialización en el
sector agropecuario
�FAUANL | p.10 B
2DA. JORNADA DE
INTERCAMBIO ACADÉMICO
PÚBLICO-PRIVADO EN
MÉXICO
El
24
de
noviembre
se
llevó
a cabo
la
2da.
Jornada
de
Intercambio
Académico Público- Privado en la Biblioteca de Ciencias Agropecuarias
de México, con la asistencia de casi 312 personas. El evento, que inició a
las 8:30 de la mañana, contó con diversas ponencias orientadas a
fortalecer la colaboración entre los sectores académico y privado en el
ámbito agropecuario. Entre los expositores destacados estuvo el M.C
Carlos Alberto Hernández Martínez, director de la Facultad de Ciencias
Agropecuarias, quien subrayó la importancia de la innovación conjunta
para enfrentar los desafíos del sector.
Esta jornada incluyó mesas de
diálogo
tecnología
y talleres
sobre
sostenibilidad,
en
la agricultura
y
políticas que fomenten el desarrollo rural, demostrando el impacto de unir
esfuerzos entre universidades y empresas
�FAUANL | p.11 B
TOMA DE FOTOGRAFÍA DEL
PERSONAL DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO POR EL
70 ANIVERSARIO
e
‘mg‘i.
-
El 4 de octubre de 2024, fue día de gran importancia y convivencia especial
para dar inicio con la celebración del 70 aniversario de la Facultad de
Agronomía. En este evento, el personal docente y administrativo se reunió en
un ambiente de camaradería y celebración, destacando el espíritu de
colaboración que ha caracterizado a la FA en todos estos años. Como parte
de
las
actividades
conmemorativas,
se
realizó
una
fotografía
oficial
en
la
que participaron todos los presentes, capturando un momento significativo
en la historia de la institución. La jornada estuvo marcada por el orgullo de
pertenecer a esta comunidad educativa, así como por los recuerdos y
anécdotas compartidos.
�FAUANL | p.12 @
LICENCIATURA
EN INGENIERIA
EN AGRONEGOCIOS
SINOPSIS DEL EVENTO
VIRTUAL "STARTUP 2024 DE
AGRONEGOCIOS"
El pasado 11 de octubre de 2024, se realizó
con
éxito
el
evento
"StartUp
de
Agronegocios"
en
modalidad
virtual
a
través de Microsoft Teams, en un horario de
10:00
a
Facultad
11:30
a.m.
Organizado
de Agronomía
de
por
la
la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), este foro
reunió a destacados emprendedores del
sector agroalimentario
y líderes
innovación, quienes compartieron
en
con
estudiantes y asistentes sus conocimientos
y
experiencias
en
el
ámbito
del
emprendimiento en agronegocios.
La apertura del evento estuvo a cargo de
la
estudiante
quinto
Bárbara
semestre
de
Mora
la
Ramírez,
carrera
de
de
Agronegocios, quien fungió como Maestra
de Ceremonias. Durante la bienvenida, se
agradeció la presencia de las autoridades
de la facultad, incluyendo al MC. Carlos
Alberto
Hernández
Martínez,
Director de la
Facultad de Agronomía; al MTI. Eduardo
Roel - Cruz - Flores, Coordinador - del
programa educativo de Agronegocios; a la
MC. María de la Luz González lópez,
Secretaria Técnica de
Jesús Andrés Pedroza
Dirección; y al MC.
Flores, Subdirector
Académico, quien dio unas palabras
apertura subrayando la importancia de
innovación y el emprendimiento para
desarrollo de los futuros profesionistas
agronegocios.
de
la
el
en
» ST
�FAUANL | p.13 @
El evento dio inicio con la participación
El evento culminó con palabras de
Germán
del — MC.
Vidal — López,
cofundador de Yonder Nutrition, quien
agradecimiento a todos los ponentes
y asistentes, incentivando a los
ofreció
una
conferencia
titulada
"El
camino del emprendedor" en la que
compartió los retos y aprendizajes de
su
trayectoria
nutrición
finalizar,
y
en
el
—se
el
sector
de
la
emprendimiento.
le — otorgó
reconocimiento — virtual
por
Al
—un
— su
destacada aportación.
A
continuación,
el
Dr.
Efrén
Ricardo
Robledo Leal, Director de Operaciones
en Fungi Monterrey, presentó — su
ponencia "El emprendimiento para
trascender
del
laboratorio
a
la
sociedad", donde abordó cómo la
ciencia puede impactar a la sociedad
más — allá del ámbito académico.
Igualmente, se le hizo entrega de un
estudiantes a
los caminos
agronegocios.
Agronegocios
plataforma —
aprendizaje
compartió
su
"Innovación
visión
en
la
charla
y emprendimiento
en
el
sector agroalimentario: del laboratorio
al mercado", destacando el papel de la
innovación para transformar el sector.
Al término de su intervención, también
recibió
un
reconocimiento
valiosa aportación al evento.
Para cerrar, la MC.
Esquivias
por
su
Anahí del Carmen
Profesora
Fierro,
Investigadora de
Agronegocios en
FAUANL y ganadora del primer lugar en
el RETO XIGNUX con su proyecto "RecyProtein", inspiró a los asistentes con su
ejemplo — de
sostenible
positivamente
agroalimentario.
cómo
la
puede
al
innovación
impactar
sector
Su participación
reconocida con un certificado virtual.
fue
e
inspiración,
reafirmando el compromiso de la
Facultad de Agronomía de la UANL y
el
Comité
Agronegocios
profesionistas
comprometidos
sostenible
agroalimentario
reconocimiento por su participación
El tercer ponente, MC. Daniel Misael
Garza García, cofundador de GEXUS,
continuar explorando
de la innovación en
El foro StartUp de
se consolidó como una
enriquecedora — de
¿Dudas?
de
Calidad
de
en
formar
visionarios
—y
con el desarrollo
del
sector
�FAUANL | p.14 B
44 ANIVERSARIO
DEL PE-LIIA
La Facultad de Agronomía celebro
con orgullo el 44° aniversario de la
Licenciatura
en - Ingeniería
en
Industrias
Alimentarias,
una
Programa Educativo que ha sido
clave
en
la
formación
de
especialistas
que
impulsan
el
desarrollo del sector alimentario.
Desde
su
fundación,
esta
licenciatura
ha
destacado
por
integrar ciencia, tecnología y bases
agronómicas, con la finalidad de
responder para responder a los retos
de
una
industria
vital
economía y la sociedad.
para
la
La licenciatura surgió como una
respuesta
visionaria
a
las
necesidades
de
la
cadena
agroalimentaria, aprovechando el
conocimiento “ integral
de
la
Facultad
de
Agronomia
— para
vincular la producción agrícola con
la transformación
de alimentos.
Durante
más
de
cuatro
décadas,
ha formado profesionales que no
solo
dominan
las técnicas
de
procesamiento y conservación de
alimentos,
sino
que
también
aplican principios de sostenibilidad
y eficiencia
en
el uso
de
los
recursos.
El
Programa
Educativo
ha
evolucionado continuamente para
incluir — tendencias
ícomo
la
biotecnología,
la
seguridad
alimentaria y el aprovechamiento
de —
subproductos
— agrícolas,
adaptándose a las demandas
del
mercado global y contribuyendo al
desarrollo regional y nacional.
�LICENCIATURA
EN INGENIERIA EN AGRONEGOCIOS
FAUANL | p.15 @
SINOPSIS DEL SEGUNDO FORO DE
EGRESADOS DEL PROGRAMA
EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN
INGENIERIA EN AGRONEGOCIOS
El 22 de octubre
Usos — Múltiples
Agronomía de la
Segundo Foro de
educativo
de 2024, en la Sala de
de la Facultad de
UANL, se llevó a cabo el
Egresados del programa
Licenciatura
en
Ingeniería
en
Agronegocios. Este evento, organizado por
el Comité de Calidad de dicho programa
educativo, tuvo como propósito fortalecer
la — vinculación — entre — egresados — y
estudiantes actuales, brindándoles una
visión de las experiencias y desafíos del
mundo profesional.
La ceremonia de apertura, dirigida por la
Maestra de Ceremonias, Bárbara Guerrero
Rivera, estudiante de séptimo semestre de
Agronegocios, — comenzó — con — una
inspiradora cita de Eleanor Roosevelt: “El
futuro pertenece a aquellos que creen en
la belleza de sus sueños”. Al evento
asistieron autoridades destacadas de la
Facultad de Agronomía, incluyendo al MC.
Carlos — Alberto — Hernández — Martínez,
Director de la Facultad; el MC. Jesús
Andrés — Pedroza — Flores, — Subdirector
Académico; la MC. María de la Luz
González Lopez, Secretaria Técnica de
Dirección; y el MTI. Eduardo Roel Cruz
Flores, — Coordinador — del — Programa
Educativo.
Durante
sus
intervenciones,
subrayaron la — importancia de — estos
espacios para enriquecer la formación de
los estudiantes y fortalecer la calidad del
programa académico
�FAUANL | p.16 @
Los egresados Kaithlyn Eleny Solís
Macias,
Jesús
Apolonio
Alemán
Martinez, José Othón Gallegos Morales
y Marco Adrián Martinez Márquez
fueron los protagonistas del foro,
donde
compartieron
sus
historias
ámbito
laboral.
brindaron
a los estudiantes
de
éxito, aprendizajes y desafíos en el
— Sus
— testimonios
presentes
un panorama realista y motivador sobre
el impacto de la formación en
Agronegocios en sus trayectorias
profesionales. El MC. Luis Alberto
Sumuano — Barragán
actuó — como
moderador, guiando la conversación a
través de temas
como
la trayectoria
académica, la preparación para el
mundo laboral, el desarrollo profesional
y consejos prácticos.
A través de una serie de preguntas, los
egresados
compartieron
sus
perspectivas sobre la relevancia de los
conocimientos adquiridos en la carrera,
las
competencias
necesarias
para
enfrentar los retos actuales del sector
agropecuario y la importancia de
habilidades como el liderazgo y el
trabajo en equipo.
Este
foro
se
consolidó como — un espacio — de
aprendizaje mutuo y reflexión, donde
los estudiantes pudieron conocer los
valores
mercado
y competencias
laboral
que
y aprender
exige
de
el
la
experiencia de quienes han recorrido
ese camino antes que ellos.
Para
cerrar
el
evento,
el
Subdirector Académico, MC. Jesús
Pedroza Flores, y el Coordinador
del
Programa
Educativo,
MTI
Eduardo Cruz Flores, entregaron
reconocimientos a cada uno
los egresados
participantes.
de
La
clausura, realizada por la Maestra
de
Ceremonias,
compromiso de la
resaltó
Facultad
el
de
Agronomía
UANL
del
Comité de
Educativo
de
la
y
Calidad del Programa
de Agronegocios
en
seguir promoviendo el desarrollo
integral
de
sus
estudiantes
y
egresados,
y en construir
una
comunidad sólida que perdure en
el tiempo.
�FAUANL | p.17 (@
XX SIMPOSIUM TALLER NACIONAL. XIII
INTERNACIONAL “PRODUCCIÓN Y
APROVECHAMIENTO DE NOPAL Y
MAGUEY” Y IV FORO INTERNACIONAL DE
LA RED IINOCA
El pasado 23 al 25 de octubre, la
A
Facultad de Agronomía fue sede del
XX Simposium-Taller Nacional y XIIl
impartidas
por
expertos
internacionales sobre la importancia
Internacional —
“Producción — y
Aprovechamiento
de
Nopal
y
Maguey”, evento que, en su cuarta
edición como Foro Internacional de
la
Red
INNOCA,
especialistas,
académicos
internacionales
desarrollo
reunió
productores
nacionales
en
+omo
sustentable
de
a
y
e
al
estos
cultivos ¡cónicos de México.
El
simposio
tuvo
como
objetivo
principal promover el intercambio
de conocimientos sobre las nuevas
Conferencias
magistrales
económica, ambiental y cultural del
nopal y el maguey.
Talleres — prácticos, — donde — se
exploraron técnicas de producción
sostenible y transformación de estos
cultivos en productos de alto valor
agregado. Exposición de productos
derivados,
destacando
alimentos,
cosméticos — y
biocombustibles
elaborados
especies.
a
El
partir
evento
de - estas
también
sirvió
como — plataforma — para — la
presentación
de
— investigaciones
— y
sobre el uso del nopal y maguey en
tendencias
relacionadas
con
el
cultivo y aprovechamiento del nopal
suelo y su impacto en la mitigación
tecnologías,
—
aplicaciones
y el maguey. Este año, más de 300
asistentes participaron en una serie
de actividades que incluyeron
la
industria,
la
conservación
del cambio climatico.
del
�FAUANL | p.18 @)
Impulso al desarrollo rural
En el marco del foro de la Red IIINOCA, se discutieron estrategias
para fortalecer la colaboración entre instituciones y productores en
pro del desarrollo rural sustentable. Los asistentes coincidieron en que
el nopal y el maguey no solo son pilares de la identidad mexicana, sino
también
una
oportunidad
clave
para
impulsar
la economía
en
comunidades rurales.
El director de la Facultad de Agronomía, el M.C. Carlos Alberto
Hernández Martínez, subrayó que este evento reafirma el compromiso
de
la
institución
con
la
innovación
y la sostenibilidad
en
el
sector
agropecuario: “El nopal y el maguey son cultivos estratégicos que, con
un
manejo
económico
adecuado,
de México".
pueden
contribuir
al
desarrollo
social
y
�FAUANL | p.19 B
El pasado 29 al 31 de octubre
se celebró el || Congreso
Nacional
de
Ciencias
“
CONGRESO
NACIONAL
DE
Agropecuarias,
Naturales y Sustentabilidad en
la
CIENCIAS
AGROPECUARIAS,
RECURSOS
Facultad
de
Agronomía,
consolidandose
como
un
espacio clave para promover
el desarrollo sostenible.
El evento reunió a expertos y
estudiantes,
NATURALES Y
SUSTENTAB“.IDAD
Recursos
con
ponencias
destacadas
sobr’e
énergías
renovables en el ámbito rural,
cultivos resilientes al cambio
climatico
y
técnicas
agroecológicas
para
regeherár
súelos.
la
Dra.
María Fernández señaló: “Este
congreso
es
una
llamada
a
construir
un
modelo
agropecuario más sostenible”.
Además,
investigadores
jóvenes
presentaron
innovadoras
soluciones
tecnológicas para optimizar el
uso
del
agua
y
reducir
residuos agrícolas.
�FAUANL | p.20 (@
SEPTUAGÉSIMA SÉPTIMA
REUNIÓN Y ASAMBLEA
ORDINARIA AMEAS
El pasado 13 de noviembre, la Facultad de Agronomía fue sede de la
Septuagésima
Séptima
Reunión
y Asamblea
Ordinaria
de
la
Asociación Mexicana de Educación Agronómica Superior (AMEAS).
Este evento reunió a directores de las principales instituciones
educativas del país dedicadas a la enseñanza agrícolas, con el
objetivo de analizar los desafíos actuales y planificar estrategias para
fortalecer la formación de futuros profesionistas del campo. Durante
la jornada, se llevaron a cabo sesiones de trabajo enfocadas en temas
clave como la actualización de planes de estudio, la sostenibilidad en
la educación agronómica y la vinculación con el sector productivo.
�FAUANL | p.21 @
El director de la facultad, M.C. Carlos Alberto Hernández Martínez destacó en
su mensaje de bienvenida la importancia de estos encuentros para asegurar
que las instituciones educativas sigan siendo pilares del desarrollo rural y
agroindustrial en México. La AMEAS concluyó la reunión con acuerdos que
buscan
promover
la innovación
educativa
y reforzar la colaboración
interinstitucional, consolidando a la Facultad de Agronomía como un actor
central en estos esfuerzos nacionales.
�FAUANL | p.22 (@
RECY PROTEIN TRIUNFA EN
EL CONCURSO TIGER TANK
CON INNOVACION
SUSTENTABLE
A
AN
y ||eg§?nos-a4§co’ficlus Tal
podiamos Ver qué habia dentrdl
UANL 9
27 de noviembre a las 2:34p. m..
@
Anahí Esquivias, José Uresti y Leonardo Chávez, integrantes del proyecto ganador
del Tiger Tank “Recy-Protein”, vieron en los desechos de la industria cervecera..
Recy Protein triunfa en el concurso Tiger Tank con innovación sustentable
El pasado 24 de septiembre, el proyecto Recy Protein se alzó con el
primer lugar en el reto Xinus
del concurso
Tiger Tank,
organizado
por la
Facultad de Agronomía y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Desarrollado por Córdova
Méndez Emmanuel y la M.C. Esquivias Fierro Anahí del Carmen, este
innovador proyecto aprovecha los desechos de la industria cervecera para
obtener proteína y fibra de alto valor nutricional.
El proceso
permite
elaborar
un suplemento
alimenticio
para
rumiantes,
ideal en épocas de sequia, y una proteína que puede reemplazar hasta el
20% de las harinas tradicionales en alimentos humanos y animales.
Gracias
al premio
de $100,000,
se instalará
una
planta
piloto en la
Facultad de Agronomía, con apoyo del M.C. Carlos Hernández y de
cerveceras artesanales de Nuevo León que han donado insumos para el
proyecto.
Recy Protein no solo fomenta la sostenibilidad ambiental y la economía
circular, sino que también
ofrece
una plataforma
para
que más
estudiantes se involucren en proyectos de impacto positivo.
�- SECCIÓN
VINCULACIÓN Y SERVICIO
SOCIAL
�Productos del Campo
““
MPO
LUNES A VIERNES
(SUCURSAL FACULTAD DE AGRONOMÍA)
8:00 AM -2:30 pm
�FAUANL | p.25 (@
EXPO PIA”S Y FERIA
LABORAL
El pasado 22
éxito la Expo
de noviembre, se llevó a cabo con gran
PIA's y Feria Laboral en la Facultad de
Agronomía.
Este evento combinó
la exposición de
Proyectos Integradores Académicos (PIA's) realizados por
estudiantes
y una
feria
laboral
con
la
participación
de
destacadas empresas del sector agropecuario.
Los
asistentes
pudieron
académicas y acceder
fortaleciendo el vínculo
laboral.
conocer
innovaciones
a oportunidades profesionales,
entre la academia y el ambito
�SECCIÓN
UNIDAD ACADÉMICA LA ASCENSIÓN Y MARÍN
—
��El pasado 21 de septiembre, la regién sur del estado de
Nuevo Leén vivió una jornada excepcional con la
celebración de la ExpoSur 2024, un evento que reunió a
productores,
estudiantes,
investigadores
y empresarios
del sector agroalimentario en un espacio de intercambio
y aprendizaje. La sede del evento fue la Facultad de
Agronomía Unidad Académica La Ascensión, ubicada en
Aramberri,
N.L., un punto
estratégico
para conectar
las
actividades académicas con las comunidades rurales y el
desarrollo del campo.
�La ExpoSur es un evento anual que
tiene
como
fomentar
agropecuario,
objetivo — principal
el
desarrollo
la transferencia de
tecnologías — innovadoras
y
el
Entre — los — atractivos — principales,
destacaron: Muestras de maquinaria
agrícola
de — última — generación,
adaptada
a las
fortalecimiento de los vínculos entre
la academia y el sector productivo.
magistrales
enfocadas
Este
la
agricultura
50
eficiente
discusión,
año,
la
participación
feria
de
contó
más
con
de
expositores,
—que — presentaron
proyectos
en áreas como
la
producción agrícola sostenible, el
manejo de recursos naturales y la
transformación
de
productos
agropecuarios.
necesidades
productores — locales.
de
los
“Conferencias
de expertos
en
temas
nacionales,
como
la
regenerativa
y
el
uso
del
agua.
Paneles
de
donde se abordó retos y
oportunidades para el desarrollo rural
en
la
región
Exposición
sur
de
Nuevo
León.
de productos
incluyó — miel, —
locales, que
lácteos,
frutas
deshidratadas y —otros — derivados
agroindustriales — elaborados — por
pequeños productores.
Compromiso de la Facultad de Agronomía
La Facultad de Agronomía Unidad La Ascensión reafirmó su papel como un
eje central para el desarrollo rural de la región. Su infraestructura y
capacidad académica fueron clave para albergar este evento, demostrando
su compromiso con la formación de estudiantes y el apoyo directo a las
comunidades rurales.
El director de la facultad, M.C. Carlos Alberto Hernández Martínez, destacó
en su discurso inaugural que “la ExpoSur no solo es un espacio de
exposición, sino también una oportunidad para construir alianzas que
impulsen el crecimiento sostenible en el campo, especialmente en una
región tan rica en recursos como el sur de Nuevo León”.
�SECCIÓN
CULTURAL
�Y
,
[
DISPONIBLE
[l
s
/
EN/PRODUCTOS
a
7
r
N
D Xx
�CEREMONIA DE DÍA DE
MUERTOS
El
pasado
1
de
noviembre,
importantes
para
la cultura
Agronomía
conmemoró
el
una
de
las
mexicana,
Día
de
fechas
más
la Facultad
Muertos
con
de
un
emotivo altar en honor a figuras que han dejado huella
en su comunidad: Don Reynaldo
Raúl Morales Vallarta, MAE Carlos
García Cano, M.C.
Alanis Alanis y M.C.
Jesús Alejandro Garza Torres.La realización del altar
fue posible gracias al esfuerzo conjunto de estudiantes
de distintos
programas
educativos,
apoyados
por
grupos culturales, la CAE, SEFA y la subdirección, bajo
la coordinación del Lic. Raúl Pérez Viera y la Mtra.
Karla
Iruegas.
Alberto
El
Hernández
director
de
Martínez,
la
facultad,
reconoció
M.C.
el
Carlos
trabajo
de
todos los involucrados y destacó la importancia de
preservar estas tradiciones que enriquecen la identidad
cultural de la comunidad universitaria.
��- LUNES A VIERNES
AM -2:30 pm
. -
�VINONO YY VdOD
FAUANL | p.35 @
El
pasado
21
de
noviembre
de
2024,
la
Facultad
de
Agronomía
de
la
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) fue sede de la esperada
Copa Agronomía 2024, un evento deportivo que reunió a estudiantes,
docentes y personal administrativo en un ambiente de convivencia y
competencia. Las instalaciones de la facultad, ubicadas en Ex Hacienda El
Canadá,
Escobedo,
Nuevo
Leén, se llenaron de energía y entusiasmo
mientras los equipos se enfrentaban en distintas disciplinas deportivas.
�La Copa Agronomía es una tradición que busca fomentar la
unión y el espíritu competitivo entre los miembros de la
comunidad académica. En esta edición, se realizaron
partidos
de
fútbol,
voleibol
y atletismo,
donde
los
participantes demostraron habilidades y trabajo en equipo.
El evento también fue una oportunidad para fortalecer los
lazos entre los estudiantes de diferentes generaciones y
programas educativos, promoviendo el compañerismo y la
identidad universitaria. El evento contó con la presencia
del director de la Facultad de Agronomía, M.C. Carlos
Alberto Hernández Martínez, quien destacó la importancia
de este tipo de actividades en la formación integral de los
futuros ingenieros agrónomos. Al finalizar la jornada, se
entregaron
trofeos
y
reconocimientos
a
los
equipos
ganadores, en un cierre lleno de aplausos y celebraciones.
Sin duda, la Copa Agronomía 2024 reafirma el compromiso
de la facultad con el desarrollo integral de su comunidad,
promoviendo tanto el aprendizaje académico como la
convivencia sana y el deporte.
VINONO YY VdOD
FAUANL | p.36 |
�PRODUCTOS DEL
CAMPO
|
A
SUCURSAL ESCOBEDO, CAMPUS AGROPECUARIO UANL
B,
'__"‘i.m‘x‘fi'\",
�FAUANL | p.38 @
o)
Y
—
-+ PANELA
oxacA
*
*
*
*
*
*
*
CHORIZO DE PUERCO
MANTECA DE PUERCO
PIERNA DE PUERCO
COSTILLA DE PUERCO
MOLIDA DE PUERCO
CHULETA DE PUERCO
MENUDO DE RES
MOLIDA DE RES
* T-BONE
SIRLON
CHULETON
*
*
*
*
*
*
MANOJO ZACATE LIMON
MIEL DE ABEJA
CARNE SECA
AJO
TOMATE
PLANTAS CON CARACTERISTICAS
NUTRACEÚTICAS
* PRODUCTOS DE TEMPORADA
*
*
*
*
GALLETAS DE MANTEQUILLA
HOJARASCA
EMPANADAS DE CAJETA
EMPANADAS DE FRESA
*
*
EMPANADAS
CHORIPAN
DE PIÑA
* MORINGA
* NEEM
*
*
*
*
*
*
*
*
GUANABANA
ALGA SPIRULINA
HIERBA DEL SAPO
DAMIANA
JENGIBRE
CARDO MARIANO
STEVIA NATURAL
SEMILLA DE MORINGA
�FAUANLIp.39 $
LINEAMIENTOS DE
COLABORACION Y LINEAMIENTOS
DE DIVULGACIÓN
La Revista de Divulgación FAUANL Potros Salvajes tiene como
propósito difundir y divulgar la
producción - cultural, deportiva,
social, comercial, convocatorias y
avisos entre otras actividades
que se realizan en la Facultad de
Agronomía.
Las colaboraciones
tienen
que
estar
en
lenguaje
claro, didáctico y - accesible
correspondiente al público en
general. La revista se publica en
formato
digital
semana
cada
la
cuatro
segunda
meses,
por
lo que las colaboraciones solo se
reciben hasta 20 días antes para
comenzar
redacc
proceso — de
el
n, edición y revisión. Las
colaboraciones
se reciben
por
medio de:
Correo
electrónico:
vinculacion001.fauanlegmai .com
Solo se reciben para su publicación
materiales originales e inéditos. Los
trabajos pueden ser de carácter
académico, cultural y deportivo
Para su mejor manejo y lectura,
cada - artículo
introducción
posteriormente
debe
incluir
al
desarrollarlo
finalmente — plantear
una
tema,
y
conclusiones.
Se recomienda sugerir bibliografía
breve para
dar al lector posibilidad
de profundizar en el tema. No hay
límite de cuartillas en la redacción
un artículo
Los autores deben
proponer
por
lo
menos — tres
de
imágenes
complementar
artículos
digitales
su — artículo.
redactados
junto
para
Los
con
las
imágenes propuestas se recibirán en
formato Word.
El artículo deberá
contener claramente los siguientes
datos en la primera cuartilla: título
del trabajo, autor (es), institución y
departamento
laboral
(en
estudiante,
institución
estudios)
— de
el
caso
deberá
donde
y
adseripción
de ser
referirse
realizan
dirección
electrónico para contacto.
de
la
sus
correo
Todas las
colaboraciones, sin excepción serán
evaluadas, de tal manera que todos
los textos son sometidos a revisión y
los editores no se obligan a
publicarlos solo por recibirlos. Una
vez aprobados, los autores aceptan
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de estilo, para mantener criterios de
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��
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
Description
An account of the resource
Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Date Created
Date of creation of the resource.
2022
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Revista de Divulgación FA-UANL POTROS SALVAJES
Año de publicación
El año cuando se publico
2024
Número
Número de la revista
9
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre-Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Bimestral
Relación OPAC
http://www.agronomia.uanl.mx/portal-fcc/revista-potros-salvajes/
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Revista de Divulgación FA-UANL Potros Salvajes, 2024, No 9, Septiembre-Noviembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Hernández Martínez, Carlos Alberto, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Agropecuarias
Agronomía
Divulgación
Educación Superior
Description
An account of the resource
Es una publicación trimestral, editada por la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Agronomía, Subdirección de Vinculación y Servicio Social
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
García Treviño, Nora Esthela, Directora de la Revista de Divulgación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2024-11-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021537
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
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spa
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Escobedo, N.L., México
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Industria cervecera
Intercambio académico
Producción del Nopal y el Maguey
Simposio Nacional de Cultivos en Invernaderos
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Text
��UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Dr. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Mario Alberto Garza Castillo
Secretario General
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES
INTERNACIONALES
Dr. Abraham Alfredo Hernández Paz
Director
Dr. Luis Gilberto Ramos Peña
Subdirector General
Dra. Verónica Ascensión Cuevas Pérez
Subdirectora de Posgrado e Investigación
Revista de Comunicación Política, Vol. 7 enero-diciembre 2025, es una publicación anual,
editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias
Políticas y Relaciones Internacionales (FCPYRI) de la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL) desde el Laboratorio de Comunicación Política (LACOP),
http://rcp.uanl.mx.
Domicilio de la Publicación: Campus Mederos Ave. Praga y Trieste s/n Col. Residencial Las
Torres, C.P. 64930. Monterrey, México. Telf: 8183294000 Ext 2282. Email: rcp@uanl.mx
Editor responsable: Dr. Carlos Muñiz Muriel. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 042022-112813275700-102, ISSN: 2992-7714, ambos otorgados por el Instituto Nacional del
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de la publicación. Responsable de la última actualización de este número, Dr. Abraham
Alfredo Hernández Paz, Campus Mederos Ave. Praga y Trieste s/n Col. Residencial Las
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previa autorización del Editor.
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�REVISTA DE COMUNICACIÓN POLÍTICA:
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Editora adjunta:
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Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�COMITÉ CIENTÍFICO
Dr. Alejandro Moreno
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), México
Dr. Arthur Ituassu
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil
Dra. Eva Campos-Domínguez
Universidad de Valladolid, España
Dr. Guillermo López García
Universidad de Valencia, España
Dr. Hernando Rojas
Universidad de Wisconsin – Madison, Estados Unidos
Dr. Homero Gil de Zúñiga
Universidad de Salamanca, España
Dr. Jordi Rodríguez-Virgili
Universidad de Navarra, España
Dr. José Carlos Lozano Rendón
Texas A&M International University, Estados Unidos
Dra. Luciana Panke
Universidade Federal do Paraná, Brasil
Dr. Martín Echeverría
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México
Dra. Natalia Aruguete
CONICET / Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Mtro. Sandro Macassi
Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú
Dr. Sebastián Valenzuela
Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�ÍNDICE:
El aporte de los estudios en paz para comprensión de la gestión
del conflicto y la ciudadanía ...................................................
The contribution of peace studies to the understanding of conflict management
and citizenship
9
Fabián Andrey Zarta Rojas
Sistemas mediáticos en América Latina: Persistencias
poscoloniales y legados institucionales en la relación medios y
poder .....................................................................................
Media systems in Latin America: Postcolonial persistences and
institutional legacies on the media-power relation
23
Martín Echeverría
Rubén A. González Macías
Víctor Hugo Reyna
Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en la
capital del estado de Guerrero: retos y desafíos .....................
Perceptions on democracy by young university students in the capital of
Guerrero state: challenges and obstacles
45
Denia May Sánchez Rivera
Agustín Molina Gama
Alejandro Díaz Garay
Jorge Alberto Sánchez Ortega
Cubrimiento mediático de sentencias de los tribunales
constitucionales colombiano y mexicano sobre el derecho al
libre desarrollo de la personalidad ........................................
Media Coverage of Constitutional Court Rulings from Colombia and
Mexico on the Right to Free Development of Personality
71
Ángela Margoth Bacca Mejía
Oscar Alí Nava García
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�Una genealogía del debate presidencial en la Argentina
democrática (1983-2023) .......................................................
A Genealogy of the Presidential Debate in Democratic Argentina (1983–
2023)
99
Augusto Reina
Regular la publicidad para controlar la obesidad: un análisis
comparado de política pública de los lineamientos y el
anteproyecto en México .........................................................
Regulate advertising to control obesity: a comparative analysis of public
policy of the guidelines and the draft in Mexico
119
Tonatiuh Cabrera Franco
Factores asociados a la participación política digital en
Querétaro ..............................................................................
Factors associated with digital political participation in Queretaro
141
Karla Belem Negrete Huelga
Héctor Gutiérrez Sánchez
La desinformación en las campañas electorales: el caso
uruguayo 2024 en el contexto hispanoamericano ..................
Disinformation in electoral campaigns: the 2024 Uruguayan case in the
Hispanic-American context
167
Sofia Montero
Jordi Rodríguez-Virgili
Carmen Beatriz Fernández
Producción científica periférica, estudios sobre infancias en
artículos que analizan la conformación de la opinión pública
Peripheral Scientific Production: Studies on Childhood in Articles
Analyzing the Formation of Public Opinion
191
Alejandra Rodriguez-Estrada
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�Comunicación y poder en el contexto organizacional del poder
legislativo: El debate parlamentario sobre la Guardia Nacional
en México ..............................................................................
211
Communication and power in the organizational context of the legislative
branch: The parliamentary debate on the National Guard in Mexico
José Alberto Rodríguez Robledo
Colaboradores del volumen ...................................................
237
Normas éticas de la publicación .............................................
240
Directrices para los autores ...................................................
242
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�El aporte de los estudios en paz para comprensión de la gestión del conflicto y la ciudadanía
The contribution of peace studies to the understanding of conflict management and citizenship
Fabian Andrey Zarta Rojas
UNIMINUTO (Colombia)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-5536-3712
fabian.zarta@uniminuto.edu
Resumen: El presente artículo de reflexión, presenta una perspectiva política y filosófica de la comunicación como una
forma de comprender de manera alternativa los estudios de paz y su impacto en la gestión del conflicto, pero también su
influencia en la construcción de las ciudadanías. Debido al sentido del texto, la postura epistemológica que se adopta es la
complejidad y la interdisciplinariedad. Para el desarrollo del artículo se proponen los siguientes acápites: Comunicación, política y paz: ¿cómo se articulan?; Filosofía de la comunicación y la gestión del conflicto; Construcción de ciudadanías desde la
comunicación. La comunicación permite constituir las identidades de todo sujeto político; sin embargo, esta se ve coartada por
las presiones del sistema capitalista y más recientemente llamado neoliberal, que al tener unos elementos que se despliegan
por todo el mundo terminan atravesando temas que hace unos lustros eran impensables.
Palabras clave: Paz, comunicación, política, complejidad, gestión de crisis
Abstract: This reflection article presents a political and philosophical perspective of communication as a way of understanding, in an alternative way, peace studies and their impact on conflict management, but also their influence on the construction of citizenships. Due to the meaning of the text, the epistemological position adopted is from complexity and interdisciplinarity. For the development of the article, the following sections are proposed: Communication, politics and peace: how
are they articulated? Philosophy of communication and conflict management; Construction of citizenships from communication. Communication allows the constitution of the identities of every political subject; however, this is restricted by the pressures of the capitalist system and more recently called neoliberal, which, by having elements that are deployed throughout the
world, end up crossing topics that were unthinkable a few decades ago.
Keywords: Peace, communication, politics, complexity, crisis management
Fecha de recepción: 07/12/2024
Fecha de aprobación: 03/03/2025
Fecha de publicación: 18/03/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Zarta Rojas, F. A. (2025). El aporte de los estudios en
paz para comprensión de la gestión del conflicto y la ciudadanía. Revista de Comunicación Política, 7, e250701.
https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.70
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−13, ISSN: 2992-7714
�El aporte de los estudios en paz para comprensión de la gestión del conflicto y la ciudadanía
2
Introducción
“Sé amable, pues todo el mundo que conocerás estará viviendo una batalla difícil”
(Platón)
Había una vez un pequeño pueblo situado en medio de una vasta pradera, donde vivían personas de
distintas culturas y creencias. A pesar de que sus diferencias eran notables, siempre habían logrado
convivir en armonía y paz, gracias a la comunicación. Un día, un grupo de personas llegaron al pueblo
y comenzaron a sembrar discordia entre sus habitantes. Sus palabras y acciones causaron divisiones
y tensiones que nunca habían sido allí vistas.
Esta corta metáfora, constituye de forma general la génesis de los conflictos a diversas escalas.
Como se podrá notar, la metáfora presenta el inicio y el nudo de la cuestión, pero no su desenlace;
debido a ello, en el presente artículo se pretenderá, en cada acápite presentado, ir logrando pautas o
rutas que podrían permitir culminar dicha figura literaria desde una mirada interdisciplinar, ya que
las categorías que se derivan son: comunicación, política, subjetividad y paz, cuestiones que son profundamente estudiadas por las ciencias sociales como los Estudios en Paz y Conflicto. Así mismo,
resulta sugerente estudiar dicha cuestión generando una hibridación entre literatura y teoría puesto
que como decía Max-Neef (2004) “mientras en el ámbito del saber tiene sentido que yo (sujeto) plantee un problema y busque su solución (objeto), en el ámbito del comprender no existen problemas
sino solo transformaciones que integran indisolublemente sujeto y objeto” (p.19).
Así que usamos un enfoque cualitativo porque vamos a explorar algunas interpretaciones teóricas sobre comunicación, política y paz, tratando de ver cómo se articulan; en cierta forma se trata
de ahondar en una filosofía de la comunicación y la gestión del conflicto, sin olvidar la cuestión de la
construcción de ciudadanías desde lo comunicativo. No se trata de un estado del arte, sino de un
análisis de algunas fuentes textuales, sin pretender cuantificar resultados, sino interpretando el significado y los contextos de las ideas presentadas; es decir, identificando los conceptos clave, las relaciones entre ellos y sus implicaciones teóricas.
Se pretende que, en la medida en la que el artículo avance, el lector vaya develando la forma
correcta de gestionar los conflictos para lograr una coexistencia en paz, integrándose y no se sienta
un espectador más de la coyuntura, puesto que lo interpela como ciudadano y sujeto político.
Hablando sobre los estudios sobre la paz que se han realizado, al menos en Colombia, existe
una gran tendencia hacia el análisis de categorías como: la subjetividad, la identidad, el conflicto y la
ciudadanía. El problema de esta tendencia es que relega aquella categoría que las articula, y que también funciona en forma de herramienta, la comunicación.
Hay que entender que aquí se presenta una bifurcación; por una parte, se puede tomar la
comunicación como categoría de análisis; por otra parte, se la puede tomar como herramienta. Para
efectos de este artículo se tomará la segunda dimensión, puesto que el interés es develar cómo la
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comunicación puede ser útil para la construcción de ciudadanías, que es una de las cuestiones centrales para los estudios de paz.
Ahora bien, si asumimos esta perspectiva surgen diversas incógnitas: ¿qué es la comunicación
en tanto herramienta?, ¿cómo funciona?, ¿para qué sirve?, ¿de qué forma adquiere sentido en los
estudios sobre la paz? Todos estos cuestionamientos se fundan en una experiencia esencial que países
como Colombia y muchos otros latinoamericanos han sufrido a lo largo de su historia sociopolítica:
situaciones de conflicto armado, guerras y masacres.
Tal vez por ello, cuando hablamos de la forma cómo se debe solucionar un conflicto, el pensamiento nos direcciona al diálogo como eje central. Ello es lógico porque la comunicación, como algo
inherente al ser humano, es la principal herramienta mediante la cual se podrían solucionar las coyunturas que atraviesan los conflictos. En otros términos, actúa como una comunicación liberadora,
transformadora, que ubica al sujeto (o pueblo) como protagonista y generador de acciones (Kaplún,
2010).
Una comunicación que genere esta transformación no se da por osmosis, sino que necesita
de un impulso interno gestado por un proceso válido para diversas disciplinas: el liderazgo. No obstante, en los estudios realizados sobre este concepto aparece algo que Freire (1996) criticó de forma
constante: la educación bancaria, cuando se trata de informar o generar contenidos de forma jerárquica, sin oportunidad de una retroalimentación (feedback).
Ante dicha situación, muchos de los autores descubrieron que, para llegar al liderazgo transformacional, había que superar el liderazgo transaccional (Contreras & Barbosa-Ramirez, 2013). Es
decir, pasar de un liderazgo cargado de burocracia e ideas capitalistas, a un liderazgo que provenga
desde diferentes personas, posiciones y sea sobre todo horizontal. En esencia, lo que buscan los teóricos contemporáneos de la comunicación, partiendo del liderazgo, es que ésta sea gestionada por la
misma comunidad y no por una persona o grupo privilegiado.
A partir de ese pequeño hecho “teórico” es que nace la comunicación para la transformación
social1,
que sin duda permitió abrir una serie de teorías y líneas de investigación en todas las univer-
sidades del mundo, con un impacto especial en Latinoamérica. Ese efecto latino se debió en gran
medida a las diferentes guerras con las cuales los países de esta parte del continente han tenido que
vivir y sobrevivir.
De manera que la presente reflexión se orientará no sólo a dar respuesta a las cuestiones ya
planteadas, sino también a generar una perspectiva crítica sobre la comunicación como herramienta
utilizable en los estudios en paz como elemento relevante para la construcción de ciudadanías y todo
lo que ello implica: territorios, subjetividades, cuerpos o comunidades.
Por último y no menos importante, la postura epistémica desde la cual se realizará la presente
reflexión nos lleva a dos cuestiones a considerar antes de incursionar. Por una parte, resulta oportuna
una mirada compleja para la cuestión que interpela el presente texto; para ello usaremos la
Existen diversas teorías frente al nacimiento de la comunicación para el cambio social. Sin embargo, para efectos de este articulo resulta interesante encaminarse por esta idea.
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perspectiva propuesta por Morín y Ruíz (2005). No obstante, la complejidad irá aunada con un componente que Zarta (2022a) denomina el pensamiento rizomático, que deviene como una forma de
generar diálogos entre diversas disciplinas con el fin de ampliar la grilla analítica sobre un tema determinado. Con estas dos cuestiones, el artículo tendrá una perspectiva transdisciplinar en su forma
de abordar el tema tomado para el análisis. Esta perspectiva es interesante debido a que “la creciente
ruptura de la comunicación es en buena parte producto de la exacerbación del pensamiento racional,
manifestado por el claro reduccionismo de la lógica binaria” (Max-Neef, 2004, p.11).
Comunicación, política y paz: ¿cómo se articulan?
Para situar inicialmente, la metáfora propuesta, se debe comprender que en todo territorio existen
dos fuerzas humanas: el gobierno, que hace la política y las leyes; y el pueblo, comunidad o ciudadanía, que está subordinado a éstas. Entre las dos fuerzas existen unas relaciones de poder definidas
(Foucault, 2005), pues tanto el gobierno como la comunidad comprenden el límite de sus roles y, por
ende, el alcance del ejercicio del poder para cada una. No obstante, aunque están definidas, son relaciones mediadas por leyes articuladas mediante dos componentes: la política y la comunicación. Estas
dos categorías, no son inocuas en su conjunto ni en su individualidad, pues son efectos que surgen
como resultado del ser humano buscando una coexistencia pacífica; en otras palabras, la articulación
de las categorías comunicación, política y paz en el contexto de la gestión de conflictos es esencial
para comprender cómo se puede abordar de manera efectiva la resolución de conflictos, así como la
configuración de la paz y, por ende, la construcción de sociedades más pacíficas y justas.
Si seguimos la idea de estas categorías, para comprender la paz, se debe explorar el papel que
tienen la política y la comunicación en la gestión de un territorio. La política es el marco estructural
dentro del cual se gestionan los conflictos; e involucra tanto la dimensión institucional como los actores políticos que juegan un papel importante en la resolución o exacerbación de un conflicto. Surge
así una cuestión: ¿no es política toda comunicación? Y la respuesta es afirmativa. Por lo tanto, estudiar la política y la comunicación resulta algo redundante; anulando la política, la derivación pura es
estudiar la comunicación como eje articulador entre la política y la paz.
En ese sentido, la cuestión sería ¿cómo funciona la comunicación como herramienta constructora de política y paz? Esta pregunta da por sentado que existe una articulación entre las tres
categorías; en ese sentido, el resto de este acápite lo dedicaremos a develar cómo ella se compone y
qué efectos tiene en las relaciones de poder.
Para empezar, Arendt (2008) no va a enseñar que nuestras acciones cotidianas, incluso aquellas que creemos más personales e íntimas, terminan por ser cuestiones asociadas a lo político. En ese
horizonte, lo que se dialoga, informa y comunica no son necesariamente cuestiones íntimas o de orden
privado; sino que por tener vínculos con las cuestiones sociales y culturales que afectan a terceros,
pasan a ser hechos públicos.
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En el fondo todo es político, afirmación desarrollada por Rancière (2011), quien llegará a decir
que “si todo es político, nada es político”. De manera que el locus consiste en cómo esos discursos,
con los que nos comunicamos y construimos verdades intersubjetivas, afectan la estructura societal a
la que se pertenece. El que dichas comunicaciones afecten a una comunidad, no hace que el discurso
sea bueno o malo; sino que supone una legitimidad de la postura política como ciudadanos.
Esa última idea será algo presente en gran parte de la filosofía desarrollada por Mouffe
(2022), quien junto a su esposo Laclau (2012) van a criticar el determinismo económico marxista
para argumentar que la lucha de clases no era el fundamento de la sociedad, sino que había que dirigirse hacia una “democracia radical” donde nace el “pluralismo agonístico” en el cual todos los antagonistas de la sociedad pueden participar para dar validez a su postura como sujetos políticos.
Como efecto del cruce anterior, la génesis del sujeto político la encontraríamos en la comunicación (Zarta, 2022b), lo que es relevante pues, en esencia, otorga identidad a los sujetos políticos;
cuando estos carecen de identidad lo que sucede es una carencia en la forma en la que se están comunicando con la comunidad y demás sujetos. Por ello, la construcción de comunidad, de identidad y de
la propia subjetividad política están entrelazadas por los desarrollos dialógicos en el marco de una
comunicación constructora de realidad.
Si encadenamos estas ideas, la paz termina siendo un resultado de la gestión comunicativa
generada por el sujeto político y la fuerza de la identidad que este tenga en el territorio; la forma en
que las partes en conflicto se comunican (y los canales que utilizan) puede influir directamente en el
éxito o fracaso de los esfuerzos de resolución. En efecto, no hay paz sin dialogo; pero lo que traslapa
esta afirmación que parece tan sencilla, es que el dialogo es la herramienta primogénita de la comunicación para el cambio social y en este punto es donde se articulan las tres cuestiones en mención.
En síntesis, la comunicación crea entornos políticos como su acto natural; luego, la gestión
de la comunicación en los escenarios políticos genera los diálogos para la gestión del conflicto (en los
casos donde exista tal necesidad) con el fin de lograr acuerdos que abran caminos para la reconciliación y por lo tanto para alcanzar la paz. En ese orden de ideas, la primera fase para la gestión de la
incertidumbre en un territorio como se ha expuesto al inicio del presente texto es la construcción de
caminos dados por la comunicación encaminados a entretejer flujos de información que permitan el
entendimiento de las acciones de aquellos sujetos que puedan en principio ser causantes de discordia.
En el próximo apartado, se observará cómo funciona la gestión del conflicto revisando, desde la filosofía de la comunicación, y señalando como puede colaborar en el desarrollo de nuevas formas de
abordar una bipolaridad discusiva.
Es importante mencionar que el presente texto, no se trata de una revisión sistemática de la
literatura o un estado del arte, sino de una reflexión con todas sus letras, que usa además una postura
compleja e interdisciplinar por que se nutre de diferentes perspectivas analíticas. Por lo tanto, la construcción de éste se fundamentó en apuntes del autor, discusiones académicas con colegas estudiantes
de diversos posgrados y lecturas previas.
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Filosofía de la comunicación y la gestión del conflicto
Una cuestión fundamental que preocupa a muchos autores de las ciencias de la comunicación como
Domínguez (2006), López López (2013) y Choza Armenta (2015) es: ¿cuál sería la filosofía adecuada
a la comunicación? Cada uno de ellos propone diferentes perspectivas desde las cuales abordar la
cuestión; sin embargo, tienen una idea en común: la capacidad que posee para gestionar conflictos y
crear escenarios de diversa índole.
La procedencia etimológica de la palabra comunicar nos lleva al término latino “communicare” (compartir o generar comunicaciones con alguien) y éste a communis (común, mutuo, compartido; es decir, lo público); no obstante, en una semántica o sociología de la palabra ésta sigue respondiendo a la misma concepción, lo único que cambia es el medio por el cual se realiza dicha interacción
(Martín Barbero, 1987). Entonces, etimológicamente, el sentido último de la palabra comunicación
es poner nuestras ideas y pensamientos en común con otros, pues lo común es aquello que se comparte. La comunicación, así, sería la acción de compartir con los demás lo que pensamos, opinamos,
profesamos o sentimos, y, por ende, de trasmitir o difundir informaciones o mensajes para hacerlos
comunes entre los demás. En definitiva, la comunicación permite tener algo en común.
Para situar la reflexión filosófica sobre la comunicación se requiere asumir el planteamiento
de García Álvarez (2007), cuando plantea que, históricamente, “el diálogo fue usado por los filósofos
griegos como una estrategia retórica, una forma de dar a conocer sus ideas y postulados, así como de
persuadir sobre los mismos” (p. 3). Este saber es la tribuna para acceder a experiencias vividas, protagonizadas o construidas de modo simbólico como constitutivas de un encuentro dialógico, donde
los mensajes verbales y no verbales reavivan los ideales, mediante anécdotas cargadas de particularidad y de convicciones individuales. Ante esta realidad, un cruce comunicativo, sea cual sea, es un
lugar donde brotan importantes informaciones e indagaciones. Ideas que de algún modo son el semillero para que todos ensanchen sus capacidades, erigiendo imaginarios y representaciones, claro que
cargadas de subjetividad y de ficción, pero también de un núcleo de cohesión entre lo que se es y lo
que se pretende ser. Como proceso complejo y abarcante, la comunicación favorece el intercambio
permanente y dinámico de los saberes y, por ende, es el lugar y el cómplice perfecto donde se dan cita
todas las potencialidades y carencias de los individuos y, mucho más, de los colectivos humanos.
Claro que estas relaciones en ocasiones se convierten en enmarañadas redes de conflictos
(ideológicos o no), en la medida en que los individuos quieren sostener convicciones no consensuadas
y presentan rasgos de autoritarismo o dominación. No olvidemos que los conflictos son el motor y la
expresión de las relaciones entre las personas y pueblos. Bajo este presupuesto, hay que entrever la
presencia y acción de la mediación como aquel proceso que permite el encuentro de opiniones y como
aquella forma de intervención centrada en el diálogo, el consenso y la valoración de lo personal, así
como de lo social y colateral que entra en juego.
Un autor tradicional que pensó la comunicación, permitiendo desarrollos posteriores, fue
Jaspers (1971), quien desde el existencialismo puso a la comunicación como aquello que Lacan (1967)
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va a denominar “el estadio del espejo”2. En otras palabras, Jaspers (1971) propone el acto comunicativo como un hecho hermenéutico del sujeto o comunidad y, en ese sentido, de él emergen categorías
que lo componen como acto interactivo: la existencia, la ética, el compromiso, la participación y la
verdad intersubjetiva.
Todas aquellas categorías que componen el acto comunicativo son las que en su conjunto
producen la realidad o el entorno. Al tener la potente capacidad creadora (innata), ya no hay que
pensar tanto en cómo esa acción, que crea al “otro sujeto”, permite la materialización del contexto,
sino como una práctica que debe dotarse con valores, puesto que los elementos que integren dicho
acto harán parte de los productos y resultados que arroje la acción comunicativa (Habermas, 2003),
justo como un cálculo matemático.
De manera que, cuando la comunicación se mueve entre valores de tipo ético comienza el
desarrollo del ambiente idóneo para la gestión. En ese sentido habría que observar qué es lo que se
gestiona o al menos cómo es que la comunicación logra gestionar X o Y situaciones. Vamos a entender
en este texto la gestión como un proceso en el cual se intenta resolver un caso puntual que permita
alternativas de solución ante una contingencia (Correa Correa-Díaz et al., 2019). Así las cosas, gestionar es resolver contingencias. En muchos de los casos lo que puede emerger de una contingencia será
una problemática o conflicto; no obstante, esto no siempre es así, debido a que existen cuestiones
multidimensionales que resultan de la gestión que no propiamente son conflictivas. Pero, para efectos
del análisis aquí propuesto, nos centraremos en las cuestiones conflictivas que pueden nacer de las
contingencias.
Para Grossberg (2016), una contingencia se encuentra sujeta a las coyunturas que presenta
un territorio o un grupo de sujetos (como también un solo sujeto). La contingencia como cuna de
posibles conflictos necesita estrategias que permitan dar un giro inesperado o el desarrollo de dicho
conflicto para devolver la tranquilidad o mantener en paz a las personas que conforman dicha coyuntura. Estas estrategias están vinculadas directamente al dialogo, a la interacción, a la comunicación.
En otros términos, la esencia para la resolución de un conflicto se centra en el uso del lenguaje, pero
no de cualquiera, sino de uno táctico.
En este punto, ya la comunicación para el cambio social resulta limitante porque muchas de
las contrapartes, cuando se trata de conflictos, están de alguna forma prevenidos ante las circunstancias y, por ende, toman una actitud agresiva frente al grupo que intenta gestionar el conflicto. Esto es
lo que se denomina “teoría de la incertidumbre”, que Vitoriano (2007) señala como ese momento en
el que ninguna de las partes sabe cómo actuar.
Para dar un salto no teórico, sino más bien práctico, es interesante ver cómo la comunicación
presenta una variedad de perspectivas que se acoplan a las propiedades de cada conflicto, siendo la
comunicación estratégica (CE) la manera propia de responder ante la incertidumbre que podría generar un determinado ambiente, pero sobre todo las reacciones de los sujetos que pueden emerger.
Se refiere a la primera vez que el niño se encuentra en la capacidad de reconocerse frente a un espejo, para
percibirse como sujeto.
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La violencia, como una acción posible dentro de un conflicto, debe tomarse en cuenta, y de allí, la
importancia de la “negociación” que pertenece a las bases de la CE y no a otras formas de hacer comunicación.
Entonces, cobra relevancia la CE como eje central para la gestión del conflicto; en ese mismo
horizonte se pueden ir evidenciando algunos puntos que dan cuenta de cómo la filosofía o el sentido
más íntimo de la comunicación termina colaborando en el desarrollo social a diferentes estancias. Así
mismo, permitiendo generar alternativas de solución para las diferentes contingencias que surgen en
las coyunturas que atraviesan a un territorio.
Finalmente, la segunda cuestión que se debe señalar de la metáfora que abre esta reflexión,
es que la filosofía de la comunicación que se refleja en las instancias de la CE, dadas como parte de la
gestión del conflicto, permite la creación de espacios para constituir y legitimar los sujetos políticos
que dispone el contexto en el que se encuentran las coyunturas. Al interior de esas estructuras, hay
unas ciudadanías que están mediadas por los actos comunicativos y sus despliegues políticos.
Así pues, filosofía de la comunicación y gestión del conflicto son categorías interrelacionadas,
ya que la comunicación es la clave para entender y abordar las dinámicas de poder, valores y perspectivas que subyacen en cualquier conflicto. Desde una perspectiva filosófica, la comunicación no sólo
se entiende como un intercambio de información, sino como un proceso complejo que involucra la
interpretación, la negociación de significados y la construcción de realidades compartidas. En la gestión del conflicto, esta concepción filosófica sobre la comunicación es clave, pues permite abrir espacios para el diálogo y la reflexión crítica, esenciales para transformar las diferencias en acuerdos. La
gestión del conflicto, al ser un proceso que busca no sólo resolver disputas sino también promover la
reconciliación y la paz, se ve enriquecida por la filosofía de la comunicación, ya que ésta subraya la
importancia de la ética, la escucha activa y la empatía en los intercambios entre las partes involucradas. Así, una adecuada comprensión de la comunicación, más allá de la mera transmisión de mensajes, facilitará el entendimiento mutuo y la construcción de soluciones más inclusivas y sostenibles.
Construcción de ciudadanías desde la comunicación
El debate sobre la construcción de ciudadanías ofrece un horizonte variopinto. En un enfoque clásico,
Cortina (1997) entiende la génesis del concepto como las opciones que tienen los individuos de pertenecer y reconocerse ante una comunidad política. Para ella, la ciudadanía construyó, históricamente, ciertos principios ideales que todavía se conservan, como la religión cívica, el homo legalis, el
zoon politikón, la convivencia y la educación, principalmente. Así mismo, Sartori (1994) relaciona la
ciudadanía con la acción de los demos al interior de los sistemas políticos que pretenden la construcción de democracia. Así, por un lado, habría que entender la ciudadanía como algo jurídico, definido
por el Estado, como un derecho otorgado (estatus) a los individuos. Pero, por otro lado, y en la línea
de Cortina (1997), habría que construir el concepto entendiéndola como una entidad orgánica de la
sociedad, donde coexisten diversos grupos humanos en múltiples actividades.
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En esa línea hay que señalar que la transición de una ciudadanía clásica a las hoy llamadas
nuevas ciudadanías produjo tres rupturas: (a) nuevas formas de ejercicio ciudadano y de relaciones
entre individuo y Estado; (b) la territorialidad en nuevos espacios sociales y urbanos; y (c) los intereses de diverso orden por los que hoy se convocan y movilizan los ciudadanos. En pocas palabras, se
vive la construcción de un nuevo sujeto político encarnado en los jóvenes y las mujeres activos en la
vida social mediante prácticas ciudadanas que implican el ejercicio de los derechos civiles, políticos y
sociales en la experiencia cotidiana.
Ahora bien, en el contexto mediático y tecnológico actual hay que introducir distinciones entre lo público y lo privado. Para Huergo (1998), lo público es un espacio fluido, complejo y polimorfo
relacionado con los medios, que avala la opinión pública; así, lo público es espacio mediático. Y, sobre
las articulaciones entre la ciudadanía y lo tecnosocial, Martínez Roa y Burgos Hernández (2014) se
refieren a “ciudadanías comunicativas” señalando la pluralidad cultural, los procesos expresivos, informativos y comunicativos, en pocas palabras, como un asunto de medios, mediaciones y prácticas
cotidianas que avalan el ejercicio de construcción real y permanente de la ciudadanía, de sus regímenes sociocomunicativos, es decir, de una esfera pública diversa e incluyente donde la expresión pública de sus demandas y puntos de vista sea valedera, al tiempo que permite que sus relatos, pensamientos e intereses sean reconocidos en el espacio público. En las últimas décadas se viene desarrollando una nueva vertiente investigativa que relaciona cultura política y educación ciudadana (Herrera et al., 2005).
Si se toma la idea de estas ciudadanías comunicativas como punto de enunciación político, se
estaría interpelando a la democracia directamente y por ende a una serie de hechos que la constituyen
como, por ejemplo; la participación de dichas ciudadanías en los procesos de construcción de las políticas públicas que beneficien sus territorios. Sobre este punto, conviene recordar los apuntes de Matamoros (2013), que señala las necesidades específicas del pueblo como la función más importante de
las políticas públicas como ejercicio para el fortalecimiento de la democracia.
En ese mismo sentido, la construcción de democracia debería implicar que hay una ruta encaminada a lograr la paz en el territorio; esta afirmación, supone que en aquellos lugares donde existe
una guerra o conflicto entre grupos al margen de la ley es porque carecen de unos procesos democráticos sólidos. De todas formas, para que haya una base sólida con la cual las ciudadanías puedan llegar
a un acuerdo común para una paz total es necesario, por una parte, volver a los fundamentos de la
filosofía de la comunicación, en otras palabras, al diálogo bilateral. Pero también, a lo que Sicerone
(2016) señala como un “proceso de comunicación cotidiano” en el cual los ciudadanos sean conscientes de que es a partir de los lazos que formen tanto con el grupo al margen de la ley como con el equipo
de gobierno que hace las veces de “mediador” que se puede construir un camino hacia el anhelo de
todo el pueblo: el fin de la guerra, la muerte violenta y la violación sistemática de los Derechos Humanos.
Existe un punto en esta discusión que se debe tener en cuenta, no solo porque traslapa las
categorías que interpelan la presente reflexión; sino también, permite comprender de forma
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socioeconómica cómo se movilizan estas situaciones en el país y por qué es importante sostener la
guerra en un territorio como el latinoamericano. Recordemos que el gasto público de Colombia disminuyó de 1.063,9 millones en 2023, lo cual representa un 2,9 % del PIB. Por otra parte, de los países
que más gastan en armamento para su defensa están los Estados Unidos con 1045.000 millones de
dólares en 2023 (3,36 del PIB). Seguido de China con 245.600 millones de dólares (1,6% de PIB), y
la India con 1 millón de dólares, con lo que representó el 2,44% del PIB.
Lo que hay detrás de las cifras mencionadas y en general, de la tesis sobre la guerra es lo que
Valencia Triana (2012) llama “capitalismo Gore” que consiste en la forma como el sistema económico
atravesó todo aquello que implique un morbo sobre el cuerpo, la sangre y la violencia. Esta forma en
la que el neoliberalismo se actualizó para capturar el morbo del ser humano por aquellas cuestiones
que producen una especie de asombro, muestra de forma tajante lo despiadado que puede ser el capitalismo. Ese salvajismo y morbo, es lo que sostiene la guerra debido a que un territorio que viva en
una paz completa tendría que invertir su PIB en acciones que beneficien a sus habitantes y permitan
una calidad de vida plena, cuestión que es absurda en el pensamiento político latinoamericano.
¿Qué se propone ante todas estas acciones que parecen desalentadoras? En la investigación
realizada por Zarta (2022c) sobre personas privadas de la libertad en donde estudió cómo el sistema
capitalista atraviesa la prisión contemporánea, descubrió que existen diversas formas en las cuales
los condenados podían resistirse ante el sistema neoliberal; es importante tener en cuenta que estos
se encontraban bajo una serie de restricciones jurídicas por lo cual existían impedimentos para generar alguna acción de resistencia ante el sistema. ¿Cómo lograron dicha resistencia? Lo que propone
el investigador partiendo de las enseñanzas de Sen (2000), es que “el pensamiento crítico y el desarrollo humano” (p. XX) tienen una potencia que permite, de forma progresiva, revertir la presión que
tienen los elementos de los dispositivos legales y económicos sobre la subjetividad de aquellas personas privadas de la libertad.
En extrapolación a la presente reflexión, la ciudadanía que no se encuentra privada de la libertad, pero si se encuentra en un continente con las leyes más restrictivas del mundo, por lo que no
tiene otra forma que resistirse por medio de esos mecanismos, que además aquí se quisieran ampliar
o proponer otros: 1) Pensamiento crítico; 2) dialogo permanente; 3) resistencias creativas; 4) desarrollo humano como manifestación de libertad. Todas estas herramientas, permitirán que un territorio se rebele hacia aquel sistema que pretende monetizar y observar todo suceso con morbo e intentando enajenarla hasta que dicha cuestión o sujeto se vea anulada.
Así las cosas una de las cuestiones fundamentales a implementar en aquella comunidad que
se encuentra en discordias por la llegada de foráneos, desde una filosofía de la comunicación, para
fortalecer los procesos de democracia en un territorio y con ello lograr consolidar una paz total, son
aquellas herramientas que permitan comprender las intenciones bilaterales de los grupos implicados
y desarrollar estrategias dialógicas que tengan por fin desarrollar el conflicto de la mejor forma posible para lograr una coexistencia en un ambiente propicio para el ejercicio libre y responsable de la
participación política.
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De modo que, en el marco de la gestión de conflictos, la construcción de ciudadanía juega un
papel fundamental, ya que implica promover la participación, el respeto a los derechos de los demás
y la inclusión de todos los actores sociales en los procesos de toma de decisiones. No sólo se trata de
la adquisición de derechos y deberes, sino también de la creación de un sentido de pertenencia y responsabilidad compartida en la comunidad. En el contexto de los conflictos, fomentar una ciudadanía
activa es crucial para garantizar que los procesos de resolución y reconciliación sean legítimos, inclusivos y sostenibles. Al empoderar a los ciudadanos para que se involucren en la solución de los problemas que afectan a su entorno, se promueve una cultura de paz y justicia que ayuda a prevenir
futuros conflictos y a superar las divisiones sociales. Así, la gestión de conflictos se ve fortalecida
cuando se priorizan los valores democráticos y se construye una ciudadanía que asuma su rol en la
construcción de una sociedad equitativa y pacífica.
Conclusiones
Vale la pena, dar fin o desenlace a la metáfora con la que se inició la presente apuesta reflexiva; y
aunque el lector tiene la libertad de darle infinitos finales, aquí nos atrevemos a proponer uno:
Los líderes del pueblo, preocupados por la situación, decidieron convocar a una reunión con
la presencia de todos los habitantes para buscar una solución. La reunión se llevó a cabo en una gran
explanada, bajo la sombra de un frondoso árbol. En ella, cada persona tuvo la oportunidad de expresar sus ideas, inquietudes y miedos. A través de la escucha y el diálogo respetuoso, se logró comprender las diferentes perspectivas de cada uno y se encontró un camino hacia la reconciliación.
Así, poco a poco, el pueblo volvió a la paz y la armonía que siempre había caracterizado a sus
habitantes. Todos aprendieron la lección de que, incluso en los momentos más difíciles, la comunicación es la mejor herramienta para construir puentes entre las personas y lograr la paz. Desde entonces, siempre que surgía algún conflicto en el pueblo, sus habitantes recordaban el valor de la comunicación para resolver sus diferencias y mantener la paz.
Con lo expuesto, la comunicación como eje para el estudio de la política y de la paz, termina
siendo relevante debido a la interdisciplinariedad que la embarga como categoría tanto tradicional y
contemporánea. Debido a ello, de forma operativa, los procesos comunicativos son por excelencia la
herramienta que permita una gestión política y la constitución, legitimidad y participación de los ciudadanos; los mismos que pretenden lograr la paz o al menos gestionar el conflicto para encontrar el
punto intermedio para una coexistencia al interior de sus territorios.
En mismo sentido, la filosofía de la comunicación ofrece una alternativa variada para la gestión del conflicto; sobre todo, los que se fundamentan en la incertidumbre donde ninguno de los grupos de forma bilateral sabe cómo actuar ante la situación que presenta el contexto; por ello, el dialogo
es la primera etapa para que se constituya la comunicación para el cambio social, y por lo tanto de allí
nacen las bases para que una comunidad conviva en un ambiente fundado en la paz.
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La comunicación permite constituir las identidades de todo sujeto político; sin embargo, esta
se ve coartada por las presiones del sistema capitalista y más recientemente llamado neoliberal, que
al tener unos elementos que se despliegan por todo el mundo terminan atravesando temas que hace
unos lustros eran impensables. Una de esas actividades que los intercepta fue la guerra, puesto que
de allí se encuentran los presupuestos más grandes de las naciones que pretenden defender la soberanía nacional; no obstante, eso no obedece propiamente a una preocupación del Estado por proteger
a la ciudadanía, sino a un capitalismo salvaje o gore, que romantiza la sangre y la violencia sobre el
cuerpo.
Finalmente, en ese apabullante panorama en el que poco se puede hacer, aún queda el camino
del optimismo con el que se puede construir una libertad mediante las resistencias creativas con el
cuerpo, el pensamiento crítico desde lo visceral y seguir creciendo como sujetos políticos, porque el
desarrollo humano funciona como peana para ser cada vez más libres de las ataduras del sistema. De
todas formas, hay mucho por hacer para lograr una paz que alivie a Latinoamérica de tantas masacres.
Pero nunca olvidemos que “la esperanza es pasión por lo posible” (Søren Kierkegaard).
Declaración de conflicto de intereses
El autor no informó ningún posible conflicto de intereses.
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de:
�Sistemas mediáticos en América Latina: Persistencias poscoloniales y legados institucionales en la relación medios y poder
Media systems in Latin America: Postcolonial persistences and institutional legacies on the media-power relation
Martín Echeverría
Rubén A. González Macías
Víctor Hugo Reyna
Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla (México)
Orcid https://orcid.org/0000-00016071-8725
martin.echeverria@correo.buap.mx
Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla (México)
Orcid https://orcid.org/0000-00026758-5328
ruben.arnoldo@correo.buap.mx*
Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO) (México)
Orcid https://orcid.org/0000-00018870-7067
vhreyna@flacso.edu.mx
Resumen: Desde el trabajo seminal de Hallin y Mancini (2004), diversos académicos en el ámbito internacional han propuesto diferentes modelos de sistemas de medios para países y regiones fuera del mundo occidental. Particularmente desafiante ha sido la conceptualización de estos sistemas en América Latina, región para la cual se han propuesto de forma intermitente modelos liberales y pluralistas polarizados, y donde los rasgos de los medios como el clientelismo y la colusión oficiales
permanecen a pesar de los cambios políticos, económicos y sociales sucesivos. Sostenemos que un obstáculo para la caracterización de la resiliencia de ciertas estructuras y prácticas en esta región es la falta de una perspectiva histórica para dar cuenta
de los procesos específicos de modernización de los medios. Basándonos en el paradigma de modernización múltiple, así como
en las teorías poscoloniales, las teorías de diferenciación de sistemas del Sur Global y las teorías del desarrollo regional desigual, entendemos los procesos de modernización latinoamericanos como la apropiación, adaptación o rechazo de ciertos
elementos de las instituciones, ideales y valores occidentales. En los sistemas de medios, esto puede producir: a) centralización
del poder, b) una lucha entre élites, c) diferenciación impulsada por el Estado, y d) subsistemas regionales o locales. Nuestra
perspectiva histórica pretende explicar la prevalencia de varias estructuras mediáticas y mostrar cómo los legados institucionales producen rasgos mediáticos centrales para la región, con el fin de abrir la posibilidad a la inferencia de modelos más
pertinentes para la misma.
Palabras clave: Sistemas de medios, modernidades múltiples, modernización de los medios, Sur Global, América Latina
Abstract: Since Hallin and Mancini’s (2004) seminal work, many scholars from around the world have proposed different
models of media systems for countries and regions outside the Western world. Particular challenges have arisen when conceptualizing the systems in Latin America, where shifting liberal and polarized pluralist models have been proposed, and where
media traits like clientelism and collusion remain in spite of political, economic and social changes. We contend that one obstacle to the characterization of the resilience of certain structures and practices in this region is the lack of a historical perspective to account for specific processes of media modernization. Drawing on the multiple modernization paradigm, as well
as on post-colonial theories, system differentiation theories of the Global South, and theories of uneven regional development,
we understand Latin American modernization processes as the appropriation, adaptation, or rejection of certain elements of
Western institutions, ideals and values. In media systems, this might produce: (a) centralization of power, (b) a struggle between elites, (c) state-driven differentiation, and (d) regional or local subsystems. Our historical perspective aims to explain
the prevalence of several media structures, and show how institutional legacies yield core media traits, in order to pave the way
for further model inference.
Keywords: Media systems, multiple modernities, media modernization, Global South, Latin America
Fecha de recepción: 15/11/2024
Fecha de aprobación: 21/03/2025
Fecha de publicación: 15/04/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Echeverría, M., González Macías, R. A., & Reyna, V. H.
(2025). Sistemas mediáticos en América Latina: Persistencias poscoloniales y legados institucionales en la relación medios y
poder. Revista de Comunicación Política, 7, e250702. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.68
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−22, ISSN: 2992-7714
�Sistemas mediáticos en América Latina
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Introducción
En Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics, Hallin y Mancini (2004) sostienen que existen tres modelos de sistemas de medios que prevalecen en las democracias consolidadas:
a) el pluralista polarizado de los países mediterráneos; b) el corporativista democrático de Europa del
Norte y Central; y c) el liberal de Reino Unido, Irlanda y América del Norte. Puesto que su teoría no
incluye a las democracias emergentes, los académicos del Sur Global han tratado de incluir diferentes
regiones y países en una de las tipificaciones ideales. América Latina no ha sido la excepción, ya que
sus investigadores se han preguntado, sobre todo, si los sistemas de medios de la región se entienden
mejor como pluralistas polarizados o liberales.
Los académicos que aplican el enfoque de Hallin y Mancini (2004) a América Latina definen
el sistema de medios de la región —en su conjunto, como una unidad y en singular— como pluralista
polarizado, debido a la impronta colonial de Francia, Portugal y España; así como a factores estructurales como la baja circulación de periódicos, el alto paralelismo político, la débil profesionalización
y la fuerte intervención estatal (Azevedo, 2006; Campos-Freire, 2009; Humanes et al., 2017). Incluso
si algunos autores reconocen diversidad dentro de la región (Campos-Freire, 2009) o puntos ciegos
de la teorización inicial de Hallin y Mancini (Humanes et al, 2017), todavía caracterizan al sistema de
medios latinoamericano como pluralista polarizado ya que su carácter sui generis no parece coincidir
con la aparente funcionalidad de los modelos corporativistas democráticos o liberales.
Una alternativa a la descripción de los sistemas mediáticos latinoamericanos como pluralistas
polarizados, que ha ganado prominencia entre los académicos de la región durante la última década,
es la del modelo liberal capturado (Guerrero & Márquez-Ramírez, 2014). Este modelo establece un
vínculo entre el análisis de la economía política de la comunicación y la perspectiva de los sistemas
mediáticos de Hallin y Mancini (2004), para enfatizar “el predominio de las organizaciones mediáticas comerciales privadas y las condiciones que obstaculizan las capacidades regulatorias de los Estados” (p. 43). Su argumento central es que el sistema mediático de esta región no es meramente pluralista polarizado, ya que presenta varias características del modelo liberal, aunque en condiciones de
captura corporativa y estatal que obstaculizan su desarrollo.
Hace varios lustros, Hallin y Mancini (2007) sostuvieron que los sistemas mediáticos latinoamericanos no encajaban adecuadamente en los tres modelos que habían conceptualizado originalmente, y propusieron definirlo como un “tipo híbrido” (p. 91), ya que presentaban ciertas características pluralistas polarizadas, pero también varios rasgos liberales. Académicos latinoamericanos
como De Albuquerque (2011) y Segura y Waisbord (2016) también han señalado que esta región no
encaja en ninguno de los modelos, y el primero incluso ha hecho un llamado a distinguir entre sistemas mediáticos centrales y periféricos para poder reconocer las relaciones de poder en su estructura.
Recientemente, Hallin et al. (2021) argumentaron que todos los sistemas mediáticos son híbridos ya
que combinan “elementos ‘diferentes’ [a través de] la mezcla, el préstamo y la apropiación” (p. 2), y
que deberíamos centrarnos en formas particulares de hibridez, abordando los ciclos de hibridez como
períodos en los que las formas emergentes se estabilizan e institucionalizan.
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�Martín Echeverría et al.
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Más allá de la pertinencia de tales propuestas, este tipo de clasificaciones plantea dos problemas: uno empírico y otro epistémico. El primero se refiere a variaciones de corto plazo en los patrones
de relación entre los medios y la política, y el segundo a la sorprendente persistencia de ciertas interacciones entre el Estado y los medios en regímenes políticos muy diferentes. En las últimas cuatro
décadas, América Latina ha transitado desde el apoyo mediático a regímenes autoritarios en los años
70 pasando por la colusión entre élites políticas y empresas de radiodifusión en los 80, la captura
neoliberal de la política por magnates mediáticos en los noventa, hasta el control ejercido por gobiernos populistas en Venezuela, Bolivia y Ecuador en la década de 2010 (Vaca, 2018; Voltmer, 2013).
Por lo tanto, considerando esa variación temporal, es difícil caracterizar un modelo de medios estable,
ya que está cambiando incluso mientras teorizamos sobre él. Sin embargo, y al mismo tiempo, en
estos cambios persisten patrones de captura política y económica —como el clientelismo y la colusión
oficialistas— que no se pueden explicar únicamente a través de fenómenos como la informalidad o
procesos de dependencia de trayectoria. Por lo tanto, se necesita un mayor horizonte histórico para
comprender mejor la estabilidad y los puntos en común a la luz de estos cambios.
Por otro lado, las clasificaciones anteriores adolecen de una inadecuación epistémica, ya que
equiparan los procesos y valores de modernización occidentales con los no occidentales. En cualquier
nación, un proceso de modernización puede comenzar con élites y organizaciones supranacionales
que intentan imponer una visión occidental, pero su resultado puede ser significativamente distinto
(George, 2013). Muchos casos en todo el mundo han demostrado de manera consistente que, en lugar
de una adopción homogénea, ha habido una apropiación y “domesticación” heterogénea del modelo
liberal de periodismo (De Albuquerque, 2019; Voltmer & Wasserman, 2014). Esta situación se ha
documentado en los casos latinoamericanos de Brasil (De Albuquerque, 2005, 2011), México y otros
países sudamericanos (Waisbord , 2000).
Además, diversos estudios han señalado varios casos de incompatibilidades estructurales entre los sistemas mediáticos dominantes de Occidente y los del Sur Global. Podemos mencionar principalmente un mercado mediático débil; los orígenes opacos del capital y las transacciones mediáticas; lógicas económicas extramercantiles, como los vínculos familiares y étnicos; política informal y
élites policéntricas; y lealtades ideológicas divergentes más allá del típico continuo izquierda-derecha
—como las relacionadas con la etnia, la religión o la región— (Chakravartty & Roy, 2013; Voltmer,
2011).
Sostenemos que las divergencias mediáticas, el pluralismo periodístico y la persistencia de
algunas interacciones entre los medios y el Estado en América Latina se derivan del patrón específico
de modernización de la región. Hallin y Mancini (2004, 2012) propusieron sus tres modelos de medios y política como resultado de los procesos particulares de modernización occidental dentro de
ciertas regiones (“raíces históricas”, como las han denominado) que se desplegaron en dos trayectorias principales: aquellos países donde las instituciones y prácticas liberales se asentaron antes (modelos liberales y corporativistas), y otros donde los legados feudales y patrimoniales perduraron más
(pluralismo polarizado). Estos dieron lugar a diferentes legados e instituciones —como la autoridad
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�Sistemas mediáticos en América Latina
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racional-legal en los primeros y el clientelismo en los segundos— que allanaron el camino para “formas específicas de interacción entre los medios y la política” (Hallin & Mancini, 2012, p. 281).
Mientras algunos trabajos abordan el impacto de ciertos componentes de la modernización,
como el poscolonialismo, en los medios latinoamericanos (De Albuquerque, 2011), Hallin y Papathanassopoulos (2002) proponen un “trasplante” de estructuras patrimoniales de España a América Latina. Por otro lado, Hallin y Mancini (2007) señalan la semejanza del desarrollo tardío de las instituciones liberales en España con las del continente, sin considerar sus procesos de modernización y
legados específicos. Así, la mayor parte de la literatura latinoamericana sobre los sistemas mediáticos
carece de un enfoque epistémico de este tipo, a saber, de una explicación genética. Esta ausencia es
notable, ya que impide el desarrollo de un andamiaje teórico profundamente contextualizado para los
sistemas mediáticos de la región, capaz de explicar la supuesta mezcla de modelos y la resiliencia de
algunas estructuras e interacciones.
La consideración de las trayectorias y los legados de la modernización es crucial para el desarrollo analítico de los modelos mediáticos, como demuestran de manera convincente Hallin y Mancini
(2004). Por ello, este artículo se propone responder de qué manera los patrones históricos y los legados institucionales de la modernización específicamente latinoamericana —como condición antecedente— limitan las estructuras y dinámicas de los sistemas mediáticos del continente (Flew & Waisbord, 2015), así como el funcionamiento de sus componentes. Para nuestros propósitos analíticos,
utilizamos la teoría de la modernización múltiple, que contextualiza dicho proceso en regiones no
occidentales, lejos de la primera generación del pensamiento etnocéntrico.
Nuestra interpretación de la trayectoria de la modernización y sus consecuencias contemporáneas para los sistemas de medios se basa en la teoría de los legados históricos: “relaciones causales
duraderas” entre causas anteriores y resultados posteriores que continúan incluso cuando la causa
original ya no opera (Mahoney, 2001). Así, localizamos algunos arreglos institucionales rígidos que
se originaron en los períodos coloniales y de modernización temprana, pero que aún tienen importancia en el andamiaje de Hallin y Mancini, y cuya persistencia nos ayuda a localizar rasgos centrales
de los sistemas de medios latinoamericanos, resilientes frente a profundos cambios económicos y
políticos. Si bien no sugerimos modelos específicos, ofrecemos un conjunto de supuestos teóricos
preliminares que son útiles para tal tarea.
Finalmente, otra crítica constante al trabajo de Hallin & Mancini (2004) se centra en la ausencia de una discusión sobre los medios nativos digitales y las redes socio-digitales. No obstante, tal
y como los autores mismos lo han señalado en no pocas ocasiones (ver por ejemplo Hallin & Mancini,
2017; Hallin, 2020; Mancini, 2020), los orígenes de su obra Comparing Media Systems se remontan
a finales de la década de los 90 cuando internet aún no estaba masificado y las plataformas digitales
apenas emergían o no se concebían aún. Hallin (2020), explica que ningún sistema –incluido el mediático- es estático, sino que todos tienen una naturaleza cambiante, con factores como la tecnología,
que aumentan su grado de complejidad y fluidez. En ese sentido, Mancini (2020) añade que los me-
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dios nativos digitales y las redes socio-digitales han generado una mayor fragmentación de audiencias, polarización política, y múltiples contenidos generados por actores no periodistas, por mencionar sólo unos cambios que se llevan a cabo en un entorno con una laxa o —de plano inexistente—
regulación del Estado. Estos aspectos, concluyen los autores, no anulan la utilidad del marco teórico
original, pero tienen un impacto evidente en las dimensiones que dan forma al concepto de sistema
mediático, y que se expondrán en las páginas siguientes.
El artículo se desarrolla de la siguiente manera: En primer lugar, explicamos las bases teóricas del enfoque de las modernidades múltiples, la vertiente no teleológica que utilizamos para entender la modernización latinoamericana, y exponemos sus cuatro características principales: acceso
centralizado y patrimonialista al poder, una lucha entre élites para reivindicar el programa de modernización que más se parezca a los de Occidente, una diferenciación impulsada por el Estado y profundas desigualdades intra nacionales y variación estructural. A continuación, desarrollamos las consecuencias de estos supuestos para los sistemas mediáticos latinoamericanos: clientelismo persistente
e instrumentalización estatal incluso dentro de regímenes democráticos, culturas o ethos periodísticos en competencia, interferencia constante del Estado en los procesos de diferenciación mediática y
la existencia de sistemas subnacionales distintos. Si bien algunas de estas características se han discutido en otros trabajos, integramos y profundizamos estas dimensiones aisladas en una visión general que puede explicar varias similitudes y estructuras latinoamericanas a la luz de una visión articulada y coherente. De este modo, podemos generar supuestos e hipótesis que pueden investigarse más
a fondo de manera posterior.
Modernidades múltiples y consecuencias políticas en América Latina
El significado de la modernización y su vínculo con el auge de los medios de comunicación se ha
señalado en otra parte (Thompson, 1995), y no se detallará en gran medida aquí. Sin embargo, a pesar
de su diversidad, debemos señalar algunos de los supuestos sobre su definición y sus trayectorias
sociológicas. Así, podemos considerar el término, de manera central, como un proceso continuo de
cambio social. Éste implica cuestiones sociales como la autonomía individual y social, la agencia y la
reflexividad, la diferenciación social y la división del trabajo; cuestiones económicas como los sistemas de mercado, la industrialización y el crecimiento capitalista; y cuestiones políticas como la igualdad jurídica, el estado de derecho, las burocracias estatales y la democracia. Además, en lugar de un
cambio per se, la modernización puede considerarse una transformación orientada a objetivos por
parte de las élites políticas o económicas (Portes, 1973; Schmidt, 2010).
En términos sociológicos, la modernización supone un proceso de diferenciación de subsistemas especializados que cumplen nuevas funciones sociales. Por lo que toca a los medios de comunicación, éstos integran e interconectan los subsistemas, pero se diferencian de ellos (Hallin & Mancini, 2004). Desde mediados del siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX, el proceso de
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�Sistemas mediáticos en América Latina
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modernización diferenció a la prensa de los partidos políticos (que la utilizaban como instrumento de
propaganda) y de los comerciantes (que la utilizaban como vehículo de publicidad y noticias económicas) (Habermas, 1981), para convertirla en una actividad en mayor o menor medida autónoma al
servicio del interés público (McQuail, 1998).
Aunque esta corriente teórica se desarrolló en los estudios de medios en la década de 1990,
sigue siendo convincente ya que permite “explicar la variación internacional en la aplicación de los
medios modernos” (Esser & Stromback, 2012b, p. 185). También vincula los cambios de nivel macro
o estructurales (estructuras políticas y mediáticas) y sus respuestas adaptativas a nivel micro (valores
y prácticas de los periodistas). No obstante, uno de sus principales defectos es que propone una única
trayectoria etnocéntrica de modernización, en la que algunos componentes de las comunicaciones se
arraigan a “ritmos diferentes” y en “condiciones contextuales favorables” (Esser & Stromback, 2012a,
p. 293; Mancini & Swanson, 1996). Los supuestos del paradigma de modernización múltiple contradicen esta visión.
Eisenstadt (2000) define las modernidades múltiples como “la apropiación por parte de sociedades no occidentales de temas específicos y patrones institucionales de las sociedades originales
de la civilización moderna occidental [y la] continua selección, reinterpretación y reformulación de
estas ideas importadas” (p. 15). Las ideas del ‘programa moderno de Occidente’, que consisten en las
características mencionadas en la definición, encuentran e interactúan con otras dinámicas civilizacionales en geografías distantes, por lo que son cuestionadas, seleccionadas, reinterpretadas, adaptadas, combinadas e hibridadas (Gallegos, 2013). Así, la formación de un programa moderno idiosincrásico está fuertemente influenciada por las premisas culturales, las tradiciones y las experiencias
históricas de una sociedad determinada (Eisenstadt, 2013). Al mismo tiempo, pueden surgir resistencias, tensiones y conflictos dentro y entre las élites y los actores periféricos, y los movimientos sociales, en relación con la reinterpretación e institucionalización del programa moderno, basándose en la
naturaleza contradictoria del programa original y su apertura y reflexividad (Kaya, 2004). Su naturaleza controvertida es clave para entender el proceso de modernización múltiple, ya que puede entenderse como el inestable y “continuo desarrollo y formación, constitución y reconstitución de múltiples, cambiantes y a menudo encontradas” versiones rivales de la modernidad (Sachsenmaier & Riedel, 2002, p. 53).
Al final, estos procesos pueden crear varias trayectorias o caminos hacia la modernidad (modernizaciones) y varios resultados (modernidades), tales como arreglos sociopolíticos idiosincrásicos,
ideologías novedosas, diferentes patrones institucionales o interacciones específicas entre fuerzas
exógenas y endógenas (Costa, 2018; Spohn, 2010). Lejos de sugerir una modernización lineal o
“pseudo”, la teoría de las modernidades múltiples subraya la apertura y la reinterpretación continua
de las ideas modernas, así como la incertidumbre, la contingencia y el carácter antiteleológico del
proceso. Así, “las diferencias que se manifiestan en el mundo no [son] diferencias arcaicas que [pueden] desaparecer a través de una modernización gradual” (Bhambra, 2013, p. 301), sino diferentes
resultados del programa cultural de modernización.
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�Martín Echeverría et al.
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La modernidad latinoamericana es una de estas múltiples vías de modernización. Entre
otras, tiene cuatro rasgos generales de desarrollo sociopolítico que son relevantes para entender las
estructuras mediáticas: a) hay un acceso centralizado al poder, b) una lucha continua entre élites que
intentan imponer sus propias nociones de modernidad, c) una diferenciación impulsada por el Estado, y d) un conjunto diverso de subsistemas locales y regionales. Con respecto al primero, el programa cultural que el imperio español impuso a las colonias, basado en las creencias de la Europa
católica de la Contrarreforma, fue esencialmente el de un Estado patrimonial centralizado que impedía el acceso de la población a los centros de poder y recursos, en un intento de debilitar a las élites
locales y prevenir la insurgencia (Coatsworth, 2008). En ausencia de instituciones representativas
adecuadas y de un orden jerárquico y antiigualitario impuesto por la Iglesia y el Estado, “ese acceso
se construyó sobre conexiones y vías clientelistas que se desarrollaron a través de estamentos de clase
social, en comunidades altamente estratificadas” (Eisenstadt, 2002, p. 50). La independencia del imperio y una mayor industrialización no cambiaron de fondo estas relaciones, ya que se produjo una
“modernización conservadora”: las antiguas élites terratenientes, en lugar de las nuevas urbanas,
transformaron las relaciones económicas —de rurales agrarias a urbanas industriales— sin cambiar
las asimetrías de poder ni alterar la distribución de los recursos de poder dentro de la sociedad, manteniendo así sus privilegios (López, 2018).
En relación con el segundo rasgo, la lucha continua entre élites, el proceso de modernización
impulsado por los grupos política y económicamente poderosos tras la primera ola de descolonización, tuvo como referencia la configuración temporal-espacial fija de Europa occidental durante el
siglo XVII y, posteriormente, de Estados Unidos (Costa, 2018). Estas élites sostuvieron un imaginario
de modernidad, una idealización de los valores, ideales y formas de organización de Occidente que
aún hoy se aplican; se orientaron continuamente a los centros de la civilización occidental y se asociaron a los “valores universales” de Occidente, de los que podían reivindicar autoridad cultural y
política (De Albuquerque, 2019). A través de esta visión, intentarían rechazar y superar los obstáculos
y resistencias locales (el lado incivilizado) que continuamente las hacían preocuparse por “estar al
margen de la modernidad” y en un constante estado de déficit; es decir, con una modernización inacabada o desigual (Costa, 2018; Whitehead, 2006, p. 33). Esta situación generó un proceso inestable y
persistentemente disputado entre diferentes élites o grupos de interés que discutían sobre qué ideas
“avanzadas” (occidentales) podrían resolver ese déficit (Whitehead, 2006).
En cuanto al tercer aspecto, la diferenciación impulsada por el Estado, el proceso de modernización latinoamericano es algo distinto al de los países occidentales. Este proceso histórico se refiere a la forma en que las sociedades se dividen internamente en subsistemas (política institucional,
religión, economía) que mantienen funciones especiales (especialización) desarrolladas para adaptarse a la complejidad del entorno (Mancini & Swanson, 1996). En la mayoría de las sociedades occidentales, los subsistemas funcionalmente diferenciados son la forma predominante de división que
ha superado a las anteriores, como la estratificación (órdenes sociales basados en la nobleza) o las
relaciones centro-periferia (imperios y ciudades-estado). Cada subsistema es más o menos autónomo
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respecto de los demás, aunque se comunican para fines de coordinación, y sus individuos y organizaciones funcionan en sus respectivos roles. Las transgresiones entre subsistemas, cuando ocurren, son
frecuentemente escandalizadas en términos legales o éticos. En este sentido, por lo general, “el poder
político no se traduce automáticamente en una ventaja económica, y la afiliación religiosa no significa
un estatus legal diferente” (Kleinschmidt, 2018, p. 12).
Sin embargo, en América Latina, por un lado, siguen siendo importantes las formas premodernas de diferenciación, como las autoridades étnicas o tribales, socavándose a través de la diferenciación funcional (Kleinschmidt, 2018). Y por otro, un subsistema dominante, la política, y particularmente el Estado, han establecido una jerarquía entre sistemas y han controlado su evolución y
funcionamiento durante los siglos XIX (“progreso”) y XX (“desarrollo”) de modo que los demás subsistemas entendían su funcionamiento con respecto al sistema central. Esta última condición obstaculizó el proceso de especialización, y ambas, a la vez, hicieron a los subsistemas vulnerables a interferencias y transgresiones de otros; por eso su autonomía es débil e incluso negociada. Si bien las
reformas económicas a partir de los años 80 desplazaron al Estado de su posición hegemónica, la
dependencia de estos arreglos (diseños institucionales y legados culturales) dejaron a la política como
fuerza dominante (Cortés, 2014; Mascareño, 2003).
Finalmente, América Latina se caracteriza por la presencia de desigualdades intranacionales
que acentúan la disparidad regional en los esfuerzos y resultados de modernización, tanto en el ámbito del desarrollo económico como en la democratización política. Con respecto a lo primero, los
historiadores económicos han observado desde hace tiempo que en las nuevas naciones poscoloniales
el crecimiento económico aparece primero en una región (el desarrollo nacional está regionalizado).
Por lo tanto, el diferencial entre regiones más ricas y pobres tiende a aumentar y crecer exponencialmente a medida que el Estado invierte fuertemente en las primeras para hacer frente a la demanda
de infraestructura nacional (Williamson, 1965). Para mejorar las economías locales, los Estados tienen que invertir gradualmente en el desarrollo de las regiones pobres.
Sin embargo, el camino de modernización de América Latina aceleró la concentración e impidió este último proceso. A fines del siglo XIX, las naciones latinoamericanas recientemente independizadas necesitaban desesperadamente recurrir al capital y las inversiones para restaurar sus economías en crisis. Al mismo tiempo, la agresiva industrialización de Europa y los Estados Unidos creó
una demanda, a la que esas naciones respondieron especializándose en la exportación de recursos
naturales (Coatsworth, 2008). Esta floreciente economía exportadora hizo que los gobiernos invirtieran fuertemente en aquellas regiones interiores que: a) producían los productos básicos que necesitaban los mercados internacionales, b) desarrollaban pequeñas industrias que estaban cerca de canales de transporte, como fronteras y puertos, o c) eran un objetivo fijo de ubicación y alto valor para la
recaudación de impuestos (Coatsworth, 2008) tales como los grandes asentamientos urbanos que
sirvieron como centros administrativos para el Estado y la Iglesia durante la colonia (Lomelí, 2012).
Los Estados latinoamericanos no invirtieron en regiones excluidas de esas dinámicas: provincias con
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una fuerte agricultura estacional que no exportaba ni necesitaba tecnología ni mano de obra especializada, y donde persistían relaciones territoriales “feudales” (Appendini et al., 1972). Las bajas inversiones en esas regiones también se vieron reforzadas por prejuicios étnicos, ya que estaban densamente pobladas por indígenas y donde los gobiernos invertían menos en educación (Thorp, 2012).
Estas tendencias tempranas hacia la modernización continuaron a lo largo del siglo XX después del fracaso de diferentes políticas de desarrollo regional (Lomelí, 2012). Por ejemplo, las disparidades económicas entre el norte y el sur de Brasil (São Paulo, Río de Janeiro y Brasilia) se establecieron en el siglo XIX como un proyecto político de subordinación regional al gobierno federal. Las
disparidades fueron amplias hasta que las reformas de la primera década del siglo XXI las atenuaron
(Pinto, 2017). Además, mientras que el ingreso general aumentó, las desigualdades regionales mexicanas, por ejemplo, se mantuvieron aproximadamente iguales durante los años 1900, 1960 y 2010 en
el PIB per cápita (Aguilar Ortega, 2019; Appendini et al., 1972).
Las modernidades múltiples también nos ayudan a entender el desigual desempeño democrático de las unidades subnacionales en los países latinoamericanos. Si bien la mayoría de ellos lograron una democracia más o menos nacional, los países latinoamericanos no han superado las estructuras y prácticas iliberales —menos que democráticas— profundamente arraigadas en algunas
unidades subnacionales. Estas implican dinastías, maquinarias políticas locales, clientelas dependientes, sistemas de privilegio económico y desigualdad, el poder de veto de élites establecidas y la
fuerza y naturaleza de la sociedad civil, todo lo cual termina desplazando, capturando o desestabilizando a las instituciones formales (Behrend & Whitehead, 2016, 2021). Estas surgen del entrelazamiento de las estructuras democráticas federales con dinámicas extrainstitucionales locales e informales y detentadores del poder (ligados a legados históricos, familias de élite y divisiones sociales).
Los actores poderosos excluidos del proceso de elaboración de reglas —gobernantes tradicionales,
líderes de facciones, élites empresariales o jefes de organizaciones criminales— tienden a impedir la
aplicación de las reglas formales. Frente a la debilidad de las autoridades formales y la distribución
desigual de las capacidades estatales en todo el territorio nacional, los acuerdos institucionales subnacionales establecidos y arraigados en la comunidad son duraderos y resilientes frente a las reformas
democratizadoras desde el centro (Behrend & Whitehead, 2016, 2021).
Como la variabilidad territorial es amplia, es probable que estas variaciones subnacionales se
den en naciones más extensas, como muchas de América Latina. Empíricamente, los estudios de caso
de México (Durazo-Herrmann, 2016), Argentina (Gervasoni, 2016) y Brasil (Souza, 2016) demuestran el fracaso o la ausencia casi total de un gobierno democrático en ciertas unidades subnacionales
de esos países. Además, la evidencia empírica más amplia muestra una variación subnacional significativa en la capacidad del Estado en los distintos países de América Latina (para efectos de provisión
de bienes públicos, aplicación de regulaciones y garantía del orden) (Luna & Soifer, 2017).
Al mismo tiempo, estas profundas desigualdades económicas y políticas regionales en los países latinoamericanos hacen que las diferencias internas sean tan sustanciales como las diferencias
entre las naciones.
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Este camino de modernización y los cuatro factores ya mencionados no son vestigios históricos, sino que tienen un poder de permanencia a través de legados institucionales; es decir, cuando
una “relación causal duradera” (Mahoney, 2001) entre una causa anterior y un efecto posterior continúa incluso en ausencia de la causa original. Las instituciones perduran en el tiempo y son difíciles
de revertir (por lo tanto, dependen de la trayectoria anterior) por dos razones. En primer lugar, las
ventajas de mantenerlas aumentan con el tiempo debido a los “beneficios de los efectos de aprendizaje, los efectos de coordinación y las expectativas adaptativas, así como los costos de las inversiones
irrecuperables” (Mahoney, 2001, p. 64). Por lo tanto, se vuelven autosostenibles. En segundo lugar,
las continuidades también surgen de coaliciones de élites que se benefician de los costos-beneficios
asimétricos que han establecido y no querrán que nadie cambie (Simpser et al., 2018). Los académicos
se refieren a este proceso para comprender la política actual de América Latina. Las instituciones
subóptimas creadas por comerciantes poderosos durante el gobierno colonial y las élites en la independencia posterior y la modernización temprana persisten hoy en día a través de intereses afincados
en una distribución asimétrica de recursos y derechos, y el funcionamiento de una “dependencia de
trayectoria” transhistórica (López, 2018).
Estos legados son tan firmes que atraviesan fuertes transformaciones políticas (Simpser et
al., 2018), como procesos de descolonización, revoluciones y cambios de régimen, y tienen que ver
con la notable resiliencia de las prácticas autoritarias tras el fin de las dictaduras en América Latina.
Por ello, pueden considerarse condiciones antecedentes en las que han surgido y actuado los medios
de comunicación, y también podrían explicar la persistencia de algunas de sus estructuras.
Las consecuencias de la modernización en los sistemas mediáticos latinoamericanos
La teoría de las modernidades múltiples ha sido poco aplicada a los sistemas mediáticos de la región
(De Albuquerque, 2019; González y Echeverría, 2017; Reyna et al., 2020), pero podemos dilucidar
cómo las cuatro condiciones estructurales mencionadas (lucha entre élites, acceso centralizado y patrimonialista al poder, diferenciación impulsada por el Estado y desigualdades intranacionales) se
vinculan con las estructuras y dinámicas de los medios.
En términos generales, las democracias emergentes pusieron en marcha un programa de modernización una vez que las primeras incursiones hacia la modernidad habían demostrado resultados
en democracias más establecidas, en particular en Estados Unidos (Schmidt, 2010). Dado que el modelo liberal de la democracia estadounidense —y del periodismo— se consolidó a mediados del siglo
XX, éste fue promovido con entusiasmo en todo el mundo por el gobierno estadounidense y otras
agencias supranacionales, como la UNESCO y el Banco Mundial (De Albuquerque, 2019). Por lo
tanto, fue adoptado por los medios de comunicación en las democracias emergentes como el modelo
definitivo de una prensa democrática y como una forma de contribuir al proceso de democratización
en curso (Voltmer, 2013).
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En América Latina, sin embargo, no se trató de un proceso lineal, sino que se desarrolló de
una manera abiertamente disputada entre las élites de los medios (propietarios y periodistas de alto
rango) y dentro de ellas. Así, si bien se adoptaron algunas características del canon liberal, se evitaron
otras. Algunas de ellas fueron reinterpretadas, adaptadas o combinadas con otras tradiciones occidentales, como el modelo francés (“belle lettre”), mediterráneo e incluso leninista (De Albuquerque,
2019; Waisbord, 2000), o con costumbres autoritarias anteriores; por ejemplo, la cultura política del
acceso centralista y servil al poder, un legado de la era colonial. No se adoptó ningún canon único que
“dicte prácticas para todos” (Waisbord, 2005, p. 68). El resultado fue el surgimiento de “periodismos
múltiples” en países que pueden compartir la misma referencia liberal, pero tienen una forma distinta
e idiosincrásica de entender y practicar el periodismo (Reyna et al., 2020). Sin embargo, la lucha en
curso entre y dentro de las élites políticas y mediáticas en relación con el “mejor” modelo de medios
(occidental), a través del cual se podrían superar los déficits reales, hace que esta región sea altamente
diversa e inestable en lo que respecta al espíritu y las prácticas del periodismo profesional.
En Argentina, por ejemplo, existe una disputa permanente por definir qué es y qué debe ser
el periodismo. El periodismo autoproclamado “independiente” —orientado por la norma de la objetividad y defendido por medios corporativos como Clarín o La Nación— y el periodismo “militante”
—inclinado por el peronismo y su comprensión populista de la comunicación pública— compiten en
torno a la adhesión o desvinculación del periodismo de los partidos políticos y las élites económicas
(Baldoni, 2012). Con el auge del populismo en el siglo XXI en América Latina y la polarización que
conlleva, este fenómeno también se expresa en países como México y El Salvador, donde el periodismo crítico está actualmente en el ojo del huracán tanto por la estigmatización gubernamental como
por la estigmatización entre los periodistas (Ávalos, 2021; Reyna, 2024).
Por otro lado, el arraigado Estado patrimonial centralizado explica, al menos en parte, por
qué los medios de comunicación latinoamericanos son propensos a dinámicas clientelistas y patrimonialistas, ya que las élites políticas utilizan a los medios para su beneficio, en un intento de controlar
el discurso público (Hallin & Papathanassopoulos, 2002; Waisbord, 2000). La autoridad legal racional es débil o escasamente desarrollada para el sector de los medios y es reemplazada por una política
particularista, donde los actores poderosos contemplan a los medios como “una prolongación de su
poder personal” (Waisbord, 2012, p. 442), ejerciendo discreción y secrecía en sus decisiones (Hallin
& Papathanassopoulos, 2002). En consecuencia, el paralelismo político es voluble en la región (en
Brasil, por ejemplo) ya que los clientes cambian y las lealtades políticas son de corto plazo (Pimentel
& Marques, 2021). Además, la intervención estatal tiende a la instrumentalización: un clima legal
hostil (Hughes & Lawson, 2005) permea América Latina y aplica selectivamente regulaciones contra
periodistas “poco amigables”. La concentración de los medios es alta, basada en la asignación arbitraria de frecuencias de transmisión en manos de clientes coludidos, o en una legislación a modo, que
favorece a los barones de los medios (Becerra & Mastrini, 2017). Por ejemplo, incluso en las regiones
pobres de México y Brasil, muchos medios son propiedad de políticos o de sus familias y son instrumentalizados para su beneficio (Pinto, 2017).
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El proceso de diferenciación en América Latina también tuvo consecuencias para los sistemas
mediáticos. Si bien Hallin y Mancini (2004) no sostienen la idea de que la diferenciación esté determinada sociológicamente, entienden los cambios en sus categorías centrales y en sus modelos —en
particular la aparente convergencia de los modelos europeos hacia el liberal— en referencia al proceso
macrohistórico occidental. Según su teoría, la especialización y la autonomía de los sistemas sociales
son procesos clave vinculados al auge del profesionalismo, el paralelismo político y la intervención
estatal, ya que históricamente los medios se diferenciaron primero de los partidos y luego del Estado
para ganar autonomía ocupacional para el periodismo. Sin embargo, parece estar en juego un proceso
de desdiferenciación en algunos casos, dado que los medios se han acercado más a los intereses comerciales que a los públicos (y han asumido funciones de mercado en lugar de cívicas).
Con todo, en América Latina, la diferenciación funcional coexiste con diferenciaciones estratificadas y relaciones centro-periferia, que hacen que los medios sean vulnerables a fuerzas establecidas fuera del continuo de diferenciación. La antigua jerarquía, con el sistema político gobernando
sobre otros subsistemas, ha obstaculizado la autonomía de los medios y retrasado el desarrollo de la
profesión, que es constantemente vulnerable a la interferencia de otros sistemas. Por lo tanto, la intervención estatal —formal o informal— es más probable que ocurra en América Latina que en los
países occidentales. Incluso en los países liberalizados, es probable que se produzca una desdiferenciación de las fuerzas del mercado, dada la débil autonomía sistémica de los medios de comunicación
y de la profesión del periodismo. Esto se reconoce, por ejemplo, en las inversiones que el Estado ha
hecho en la infraestructura de comunicaciones, que estableció vínculos entre las élites políticas y mediáticas, así como en la facilidad con la que las cadenas de televisión han priorizado la cobertura de
infoentretenimiento e inhibido el periodismo de vigilancia, en detrimento de la autonomía de los periodistas (Hughes, 2006). En Colombia y Chile, por ejemplo, en medio del reciente malestar social,
estas tendencias hicieron que los medios de comunicación tradicionales protegieran los intereses de
las élites económicas y políticas (Ameglio et al., 2021; Lazcano et al., 2021).
Por último, la desigual modernización de las regiones subnacionales de algunos países introduce variaciones territoriales en los sistemas nacionales de medios de comunicación. Los mercados
mediáticos están muy centralizados en las grandes capitales urbanas, donde se encuentran la mayoría
de los medios de comunicación con uso intensivo de capital, seguidas por los complejos industriales.
En cambio, las unidades subnacionales subdesarrolladas son débiles (con escasos ingresos por publicidad y una audiencia de noticias o un número de lectores educados insuficiente), es escasa la profesionalización periodística (debido a los bajos salarios o a las deficientes instituciones de formación) y
los gobiernos no garantizan la libertad de prensa. En estos lugares surge una dinámica tan divergente
que no puede considerarse un caso aislado del sistema nacional de medios de comunicación, sino un
subsistema por derecho propio. Es decir, comparte muchas características del sistema nacional, ya
que se rige por el mismo marco constitucional y regulatorio (e interactúa con él, a veces de manera
polémica), pero los supuestos analíticos no son suficientes para entender su estructura y su funcionamiento. Por ejemplo, las prácticas subnacionales iliberales pueden variar desde el vínculo de los
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medios con las élites políticas locales o grupos empresariales no mediáticos (o su propiedad absoluta
por parte de ellas), los magnates de los medios nacionales en el poder (el caso del presidente Sebastián
Piñera en Chile es uno de los ejemplos más destacados) y la influencia de los sindicatos y las universidades como principales fuentes de información (Behrend & Whitehead, 2021).
Existen algunas evidencias de la existencia de sistemas de medios subnacionales en América
Latina. El desempeño democrático de las unidades subnacionales brasileñas de Bahía y Distrito Federal condujo a dinámicas mediáticas divergentes en cuanto a representación cívica (o intereses comerciales en la agenda), propiedad de los medios y paralelismo (o falta de él) (Durazo-Herrmann &
Pereira, 2022). También en Brasil, las marcadas diferencias en la fortaleza de la economía de las regiones Norte y Sur socavan la autonomía de los mercados de medios. Un sistema de medios económicamente robusto del Sur crea contenido local independiente del gobierno en radio y prensa, mientras que los medios del Norte se limitan a reproducir contenido periodístico de las redes nacionales
(Pinto, 2017). También hay evidencia cualitativa de grandes variaciones en el desempeño de los medios mexicanos, principalmente entre la Ciudad de México y las provincias regionales, en términos
de mayor autonomía y profesionalismo en la primera, y clientelismo e instrumentalización en las segundas (González, 2013; Salazar, 2019). Por otra parte, hay cierta evidencia de diferencias estructurales: De León y García-Macías (2022) plantean cinco subsistemas dentro de los medios de comunicación mexicanos, cada uno integrado por varios estados locales y cada uno correspondiente a tendencias distintivas de desarrollo democrático. En estos ejemplos, el tamaño del mercado y las estructuras de poder locales diferencian a las unidades subnacionales en subsistemas de medios.
Estos cuatro patrones de modernización no sólo hacen más relevantes algunas variables del
sistema mediático en la región (como el clientelismo o la instrumentalización), sino que también ayudan a explicar otras características de los medios y ofrecen otras líneas de investigación.
Discusión y conclusiones
El paradigma de la modernización múltiple aporta una nueva explicación a las teorías poscoloniales
utilizadas en la investigación sobre los sistemas mediáticos no occidentales. Rechaza una comprensión teleológica de la modernización y propone que el proceso no es una imposición, sino una mezcla
disputada y conflictiva de varios rasgos exógenos y endógenos, lo que abre la posibilidad de varios
programas de modernización. Dado que los modelos mediáticos occidentales de Hallin y Mancini
(2004) se basan en los legados institucionales y las trayectorias de modernización de Occidente, sostenemos que los procesos de modernización múltiple de otras naciones y regiones producen modelos
mediáticos que podrían parecerse a los de Occidente, pero que adquieren rasgos específicos que se
derivarían de sus programas de modernización particulares.
La aplicación de este paradigma a los sistemas de medios de comunicación de América Latina
ofrece una explicación general de algunas características observadas previamente en la región. Para
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ello, hemos utilizado cuatro aspectos generales para analizar el proceso de modernización de los medios: a) acceso centralizado al poder, b) lucha entre élites, c) diferenciación impulsada por el Estado
y d) desigualdades intranacionales. Es decir, este marco identifica una característica colonial común
detrás de prácticas generalizadas en toda la región, como el clientelismo y el patrimonialismo. El paradigma también ofrece una explicación poscolonial de las apropiaciones divergentes del canon liberal, otras tradiciones periodísticas, valores locales e incluso la negociación constante entre la adopción
de modelos de radiodifusión comerciales o de servicio público. Proporciona una explicación parcial
de por qué esta región es altamente diversa e inestable en términos de periodismo profesional: este
último es una institución periférica que constantemente mira hacia el centro para actualizar sus prácticas, temeroso de volverse obsoleto, y sin embargo esta búsqueda se lleva a cabo en medio de una
feroz competencia entre las élites para establecer su programa. Dados los procesos de diferenciación
de arriba hacia abajo, los medios de comunicación tienen poca autonomía y son propensos a una
constante desdiferenciación respecto del gobierno, los partidos y el mercado. Finalmente, las profundas diferencias y subsistemas intranacionales son quizás lo que dificulta la clasificación de los sistemas nacionales de medios, ya que depende del punto de observación adoptado: las capitales y las
grandes ciudades tienden a parecerse al modelo liberal, mientras que las provincias se acercan más
al pluralismo polarizado.
Además, una perspectiva de legados institucionales poscoloniales aplicada a la modernización latinoamericana es crucial para entender la resiliencia de algunas prácticas y estructuras de los
sistemas mediáticos de los países, como la instrumentalización y la colusión entre los medios de comunicación y el gobierno. Muchos de los trabajos que examinan las primeras concluyen con la evaluación de que están cambiando, pasando del modelo pluralista polarizado al liberal, aunque algunos
estudios señalan lo contrario (Azevedo, 2006; Campos-Freire, 2009; Humanes et al., 2017; Hallin &
Mancini, 2007). Sin embargo, otra observación común es la persistencia de algunas de las prácticas
pluralistas polarizadas frente a amplios cambios económicos y políticos. Por ejemplo, se dice que la
colusión entre los medios de comunicación y el gobierno es un subproducto de los regímenes autoritarios de los años 70 y 80 (Voltmer, 2013). No obstante, su persistencia a lo largo de varios gobiernos
democráticos y populistas podría indicar una colusión histórica entre élites patrimonialistas que va
más allá de ese período. Por lo tanto, se hace improbable que las fuerzas prominentes de cambio,
como la liberalización o los gobiernos populistas de izquierda de muchos de los países de la región,
puedan romper las coaliciones de élite consolidadas y de siglos de antigüedad, así como los acuerdos
institucionales dependientes de trayectoria en los sistemas de medios.
Finalmente, la perspectiva del legado institucional ayuda a desarrollar un patrón que podría
explicar la mezcla de sistemas mediáticos en la región, entre liberales y pluralistas polarizados, y sus
cambios recurrentes (Hallin, 2020). Parece haber una tensión permanente entre algunas élites orientadas a Occidente, que impulsan al Estado —la principal institución diferenciadora— a adoptar instituciones liberales, y otras élites arraigadas en legados de patrimonialismo, clientelismo y poder cen-
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tralizado. Esta tensión les da a los sistemas mediáticos una mezcla oscilante y cambiante de características de los modelos liberal y pluralista polarizado. Además, la amplia heterogeneidad territorial
de los subsistemas mediáticos complica la estabilización, ya que aleja a la nación en su conjunto de
cualquier proyecto de modernización nacional.
Nuestra propuesta consiste en confrontar este modelo con comprensiones teóricas previas,
así como abrir algunas posibilidades para el desarrollo teórico futuro. En primer lugar, nuestra propuesta va más allá de las “teorías lineales de la modernización convergente entre países” (Vaccari,
2013, p. 14), que homogeneizan los procesos y resultados de la modernización en la comunicación
pública. En segundo lugar, contradice la comprensión teleológica del cambio periodístico —que pregunta para qué sirve el cambio y responde con las funciones tradicionales de la prensa en Occidente—
en favor de una comprensión genética en la que la historia de la modernización latinoamericana ha
establecido dependencias de trayectoria capaces de explicar varias características contemporáneas.
Y, en tercer lugar, cuestionamos algunos de los supuestos del modelo liberal capturado (Guerrero &
Márquez-Ramírez, 2014). De acuerdo con nuestra propuesta, los periodistas podrían elegir voluntariamente no apropiarse del modelo liberal y no necesariamente verse obligados a unirse a él. Por otra
parte, la adopción del modelo liberal por parte del Estado no parece fuertemente arraigada (es más
bien de iure, no de facto), a la luz de los importantes cambios regulatorios que se producen de cuando
en cuando, y ésta depende de las élites en el poder y de la aplicación arbitraria de dichas regulaciones.
En una mayor elaboración, nuestro supuesto principal y la heurística propuesta —que las trayectorias de modernización específicas y las instituciones heredadas deben considerarse al inferir los
sistemas de medios— pudiera explorarse en otras regiones. Eisenstadt (2000), por ejemplo, ha desarrollado trayectorias de modernización específicas para Medio Oriente que podrían ser útiles en tales
esfuerzos. Esta propuesta podría ir de la mano con la exploración de cómo las cuatro categorías propuestas por Hallin y Mancini (2004) funcionan e interactúan entre sí en esos programas de modernización específicos y qué otras instituciones políticas relevantes no consideradas por ellos podrían
estar en juego.
Por otra parte, nuestro argumento respecto a los subsistemas de medios también puede utilizarse para ubicarlos en otras regiones según el tamaño del territorio, la complejidad de sus trayectorias de modernización y la temporalidad de su ocurrencia. Dichas variables, por ejemplo, pueden
ayudar a comprender los hallazgos divergentes en la India, donde Chakravartty y Roy (2013) encontraron que cuatro subsistemas regionales podrían explicarse por divergencias intranacionales en la
relación entre los medios y la política, mientras que, en Canadá, Thibault et al. (2020) no encontraron
evidencia de ellas. Observar las unidades subnacionales de desarrollo económico y democrático desigual es crucial para determinar las diferencias que podrían constituir entidades mediáticas subsistémicas por derecho propio.
Asimismo, se encuentra la cuestión de la variación dentro de los sistemas mediáticos latinoamericanos; es decir, una pluralidad de modelos. Como en Europa del Este, por ejemplo (Castro et al.,
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2017), creemos que es probable que haya una pluralidad, por razones políticas obvias y razones históricas más sutiles. En términos de democratización, algunos países están más cerca de ser regímenes
de autoritarismo electoral (El Salvador, Nicaragua o Venezuela), mientras que otros han alcanzado
un estatus cercano al del Norte Global (The Economist, 2021). Sin embargo, en términos de historia
económica, Mahoney (2010) sostiene que se pueden diferenciar tres bloques de desarrollo sostenido,
desde el período poscolonial en adelante: Uruguay, Argentina, Chile y Costa Rica (nivel 1), Venezuela,
Paraguay, Colombia y México (nivel 2) y Bolivia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Perú (nivel 3). Estos estratos se conforman en parte por la eficacia de un mito racial, ya sea
como una nación europea homogénea —con derechos iguales— o como una pluralidad de grupos étnicos con “diferentes estatus y derechos” (p. 136). Estos a su vez distribuyen o concentran la alfabetización, los derechos ciudadanos y los bienes del desarrollo a través de comunidades etno-raciales. A
la luz de estas variaciones políticas y económicas, el surgimiento de los mercados de medios o de una
profesión periodística podría ser diverso. Se necesita más investigación para que estas trayectorias
históricas se conviertan en modelos mediáticos específicos, por ejemplo, aplicando el paradigma de
las modernidades múltiples para observar cómo las capas del proceso general de modernización latinoamericana interactúan con las condiciones locales de las naciones del continente y los patrones que
surgen entre ellas.
Nuestra propuesta clave y nuestra invitación principal son ahondar en las condiciones históricas subyacentes y las interacciones exógenas y endógenas de un país o región determinados a la hora
de inferir los sistemas de medios, particularmente en las regiones no occidentales menos comprendidas, como lo es América Latina.
Nota
Este artículo fue publicado previamente como Echeverría, M., González, R. A. & Reyna, V. (2024).
Bringing History back into Media Systems Theory: Multiple Modernities and Institutional Legacies
in Latin America. The International Journal of Press/Politics, 29(4), 940−959. Copyright ©️ 2024 de
SAGE Publications. Reimpreso bajo permiso de Sage Publications.
Declaración de conflicto de intereses
Los autores no informaron ningún posible conflicto de intereses.
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�Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en
la capital del estado de Guerrero: retos y desafíos
Perceptions on democracy by young university students in the capital of Guerrero state: challenges and obstacles
Denia May Sánchez Rivera
Agustín Molina Gama
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-6731-5910
deniamay@gmail.com
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0009-0004-8502-0357
agusmolina91@gmail.com
Alejandro Díaz Garay
Jorge Alberto Sánchez Ortega
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0003-4768-1088
adiazgaray@gmail.com
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-5124-9103
jorgealbertocipes@gmail.com
Resumen: Esta investigación tiene como objetivo analizar las percepciones sobre la democracia, la confianza institucional
y la participación política de jóvenes universitarios en Chilpancingo, Guerrero, en el contexto del proceso electoral 2023 -2024.
Se adopta un enfoque cuantitativo mediante la aplicación de una encuesta aplicada a 391 estudiantes durante el periodo de
precampañas. El estudio explora las nociones, niveles de interés, confianza institucional y percepciones sobre democracia, el
proceso electoral y los principales actores políticos que encabezaron la contienda. Los resultados revelan una alta familiaridad
con el concepto de democracia, aunque acompañada de insatisfacción respecto a su funcionamiento y desconfianza hacia los
partidos políticos tradicionales y el Instituto Nacional Electoral (INE). Se observa una valoración positiva hacia el partido
Morena y un creciente posicionamiento de Movimiento Ciudadano (MC). Asimismo, las redes socio digitales se consolidan
como sus principales fuentes de información política, aunque no exentas de dudas sobre su fiabilidad. En conclusión, los hallazgos muestran que, si bien existe un sector de jóvenes universitarios en Chilpancingo con interés e información sobre temas
políticos, persiste el escepticismo y desapego hacia el sistema democrático. Estas actitudes se explican, en gran medida, por la
desconfianza en las instituciones y partidos tradicionales, así como por una percepción crítica sobre la eficacia de su parti cipación política para generar cambios reales.
Palabras clave: Democracia, jóvenes universitarios, participación política, confianza institucional, elecciones 2024
Abstract: This research aims to analyze the perceptions of democracy, institutional trust, and political participation among
university students in Chilpancingo, Guerrero, within the context of the 2023-2024 electoral process. A quantitative approach
was adopted through the application of a survey conducted with 391 students during the pre-campaign period. The study explores students’ notions, levels of interest, institutional trust, and perceptions regarding democracy, the electoral process, and
the main political actors involved in the race. The results reveal a high level of familiarity with the concept of democracy,
although this is accompanied by dissatisfaction with its functioning and distrust toward traditional political parties and th e
National Electoral Institute (INE). A positive perception of the Morena party and a growing interest in Movimiento Ciudadano
(MC) were also observed. Likewise, social media platforms have become their primary sources of political information, although concerns about their reliability persist. In conclusion, the findings show that, although there is a sector of university
students in Chilpancingo who are interested and informed about political issues, skepticism and detachment from the democratic system persist. These attitudes can largely be explained by a lack of trust in institutions and traditional parties, as well
as by a critical perception of the effectiveness of political participation in bringing about real change.
Keywords: Democracy, young university students, political participation, institutional trust, 2024 elections
Fecha de recepción: 08/03/2024
Fecha de aprobación: 12/05/2025
Fecha de publicación: 26/05/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Sánchez Rivera, D. M., Molina Gama, A., Díaz Garay,
A., & Sánchez Ortega, J. A. (2025). Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en la capital del estado de Guerrero:
retos y desafíos. Revista de Comunicación Política, 7, e250703. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.74
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−25, ISSN: 2992-7714
�Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en la capital del estado de Guerrero
2
Introducción
El domingo 2 de junio de 2024, México vivió una jornada electoral crucial que no solo marcó la elección de nuevas autoridades, sino que también puso a prueba la fortaleza de su sistema democrático
en un contexto de alta polarización y desconfianza hacia las instituciones. De acuerdo con la información publicada por el INE (2024b), se registraron en total 60,115,184 votos emitidos, lo cual representa una participación ciudadana del 61.05%, indicador que resulta fundamental para la definición
y establecimiento del poder público. Por lo tanto, entre mayor participación de la sociedad exista,
mayor es la legitimidad de aquellas personas que resultan electas a través del voto mayoritario. De
aquí los numerosos esfuerzos realizados por diversas instituciones para fomentar e incentivar una
cultura cívica y lograr que la ciudadanía no solo sea parte activa de la política, sino que también se
sienta implicada en esta (Almond & Verba, 1963).
Una creciente preocupación en los últimos años ha sido la baja participación de las y los jóvenes en las elecciones. Si bien las personas adultas mayores no constituyen el grupo etario más numeroso del padrón, las estadísticas del INE (2023) muestran que las personas de entre 65 y 69 años
históricamente registran los niveles más altos de participación electoral, mientras que un porcentaje
considerable de personas menores de 30 años ha optado por no ejercer este derecho. En este sentido,
estas elecciones fueron especialmente significativas debido, entre otros factores, a las altas expectativas respecto a la participación de jóvenes, que representan un segmento importante del electorado y
al que frecuentemente se le atribuye un papel decisivo en la definición del rumbo político del país. En
esta contienda, las personas de entre 18 y 29 años constituyeron aproximadamente el 25 % del padrón
electoral, según datos del INE (2024a).
Para estos comicios, se registraron cerca de 25 millones de jóvenes, de los cuales 6.6 millones
votarían por primera vez en junio de 2024 (Zepeda, 2024). Por ello, su participación no solo resulta
relevante desde el punto de vista cuantitativo, sino también por la influencia que este grupo puede
ejercer y por lo que representa para la salud política y democrática del país. En diversos momentos
de la historia mexicana, la participación de éstos se ha manifestado en las urnas y también a través de
movimientos sociales y protestas que demandan justicia, equidad y mejores condiciones de vida.
Ejemplos destacados incluyen el movimiento #YoSoy132 en 2012, que surgió como una crítica a la
manipulación mediática y la falta de pluralidad informativa, así como las movilizaciones por la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa en 2014, que exigieron justicia y visibilizaron la violencia
estructural en el país. En estos movimientos se ha demostrado su capacidad como poderosos agentes
de cambio que influyen en la agenda política y social del país.
Aunque existe un compromiso profundo con la mejora del sistema democrático, también se
evidencian sus frustraciones frente al statu quo, potenciadas por los numerosos desafíos socioeconómicos y políticos que enfrentan. La desigualdad económica, el desempleo, la precariedad laboral y la
falta de acceso a servicios básicos son barreras importantes que pueden desincentivar su participación
política. Además, la desconfianza en las instituciones y la percepción de corrupción e impunidad agra-
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−25, ISSN: 2992-7714
�Denia May Sánchez Rivera et al.
3
van estos problemas, generando un sentimiento de desilusión y escepticismo hacia el sistema democrático. Todo esto ha impulsado en gran medida al abstencionismo o la baja participación ciudadana,
como se observó en 2012 y 2018 en este grupo etario (Vallejo & Santiago, 2024).
El objetivo principal de esta investigación es analizar las percepciones sobre la democracia,
la confianza institucional y la participación política de jóvenes universitarios en Chilpancingo, Guerrero, durante la etapa de precampañas correspondiente al proceso electoral 2023-2024. Los objetivos específicos son los siguientes: 1) conocer las nociones y percepciones que las y los jóvenes universitarios de Chilpancingo tenían en torno a los conceptos de política y democracia previo a las elecciones de 2024; 2) identificar los niveles de interés en la política y las formas de participación política
expresadas por estas y estos jóvenes; 3) analizar las percepciones sobre las elecciones presidenciales
de 2024, incluyendo su opinión sobre los partidos, candidaturas y la legitimidad del proceso y 4)
explorar el nivel de confianza institucional que manifestaron las y los jóvenes universitarios en el
marco del proceso electoral.
La investigación se sustenta en los resultados obtenidos mediante una encuesta aplicada durante los primeros dos meses de precampañas, en noviembre y diciembre de 2023, con el propósito
de dar cuenta de los retos y desafíos que enfrenta la democracia en este estado, caracterizado por
condiciones particulares.
Desafíos y percepciones de la democracia en México
Definir la democracia no es tarea sencilla, ya que se trata de un concepto polisémico que ha sido interpretado desde diversas perspectivas normativas y descriptivas. De forma general, puede entenderse como “un ideal, un régimen político y un conjunto de valores, actitudes y creencias” (INE, &
UNAM, 2020, p. 1), Sartori (1993) advierte que no se debe caer en la simplificación del concepto y
entenderse solamente como “la reducción de las múltiples voluntades de millones de personas a un
único comando” (p. 11), por tanto, “un sistema democrático es ubicado por una deontología democrática y ello porque la democracia es y no puede ser desligada de aquello que la democracia debería ser”
(p. 4).
Para Bobbio (1986), la definición mínima de la democracia corresponde a una forma de organización política “caracterizada por un conjunto de reglas (primarias o fundamentales) que establecen quién está autorizado para tomar las decisiones colectivas y bajo qué procedimientos” (p. 14),
señalando que dichas decisiones adquieren carácter vinculante para el conjunto del grupo cuando son
aprobadas, directa o indirectamente por la mayoría. Añade que, para que este modelo pueda considerarse genuinamente democrático, es indispensable que quienes participan en los procesos de decisión, o en la elección de quienes han de decidir, cuenten con alternativas reales y se encuentren en
condiciones de elegir entre ellas.
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La dualidad de la que habla Sartori (1993) y la resultante complejidad de su definición, ha
llevado también a que en los últimos años se haya puesto énfasis en la posibilidad de una crisis democrática, pues al idealizarla bajo ciertas características o criterios específicos (lo que la democracia
debería ser) y encontrar deficiencias o carencias en ellos (lo que es), conduce a pensar en que la democracia atraviesa por algún punto crítico o por un estado de malestar (Przeworski, 2010). Asimismo,
llegar a esta afirmación o cuestionamiento también depende de lo que se entiende por crisis, “incluso
si uno cree que, efectivamente, constituyen una crisis, todavía hay que decidir si lo que está en crisis
es el gobierno, un tipo especial de democracia o la democracia misma” (Velasco Cruz, 2024, p. 15).
Para Przeworski (2022) las crisis “son situaciones que entrañan algún tipo de catástrofe en la condición en la cual imperan las actuales instituciones: no hay cambio alguno, pero podría haberlo” (p. 33).
También indica que hay algunas señales para identificar las crisis, como la “pérdida repentina de
apoyo a los partidos establecidos, desconfianza popular en las instituciones democráticas y los políticos, conflictos manifiestos en las instituciones democráticas o la incapacidad de los gobiernos de mantener el orden público sin recurrir a la represión” (p. 35).
Existe otro concepto que se ha empleado para tratar de dar cuenta de los escenarios actuales,
y que se asocia a la opinión pública: fatiga democrática. Este parte del interés que se tiene “por las
causas de la disminución de la satisfacción con y en la caída del apoyo a la democracia” (Sarsfield &
Aguilar, 2024, p. 15), es decir, por aquello que ha llevado al desapego democrático. En este sentido,
se entiende que dicho cansancio ciudadano no es más que la manifestación de la pérdida de confianza
política en las Instituciones Estatales, incluyendo a los partidos políticos y, a la vez, se trata de la
disminución en la satisfacción del funcionamiento de la democracia (Alcántara et al., 2024). Y si bien
no es la intención profundizar en este debate, sí es necesario ponerlo sobre la mesa para incitar a la
reflexión de aquellas limitaciones o deficiencias presentes en la democracia mexicana y que dejan
vulnerable a la ciudadanía.
Hoy en día, las democracias enfrentan numerosos retos y desafíos debido, entre otras cosas,
a las diversas opiniones que expresan las discrepancias entre su aplicación práctica y la visión idealizada que se tiene sobre ella, especialmente en contextos de violencia, corrupción y declive económico,
a los que se suman la inseguridad y, en consecuencia, la desconfianza en las instituciones (Przeworski,
2010, 2022; van Reybrouck, 2017).
Mendizábal y Moreno (2010) aluden a la importancia de la confianza institucional en los órganos electorales y en los partidos políticos como un eje clave para comprender los niveles de satisfacción ciudadana con el funcionamiento de la democracia. En la misma línea, Pérez Verduzco y Tapia
Muro (2018) abordan que la desconfianza institucional puede analizarse desde dos enfoques teóricos
fundamentales. El primero, de carácter racional, plantea que esta confianza está condicionada por la
capacidad de las instituciones para representar adecuadamente y responder de forma eficaz a los intereses de la sociedad; por tanto, su debilitamiento se relaciona con un desempeño institucional deficiente. En contraste, el enfoque culturalista sostiene que las actitudes políticas se forjan a partir de
procesos de socialización prolongados, por lo que la desconfianza institucional tendría su origen en
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la persistencia de valores antidemocráticos arraigados históricamente, los cuales resultan difíciles de
modificar en el corto plazo.
En México, el proceso de evolución democrática se ha marcado por momentos de avances y
retrocesos. A pesar de los logros significativos desde la transición de finales del siglo XX, el país aún
enfrenta problemas profundos que repercuten en la calidad, eficacia y legitimidad de su sistema democrático. Por ejemplo, según Latinobarómetro (2023) existe una polarización en las actitudes entre
quienes prefieren los regímenes democráticos ante cualquier otra forma de gobierno (36.4%), quienes
consideran que en algunas circunstancias el gobierno autoritario podría ser preferible (34.7%) y quienes les da lo mismo (28.9%). En cuanto a la confianza en su capacidad para resolver problemas, solo
el 10.2% está totalmente de acuerdo con esta afirmación, el 49.3% manifestó estar simplemente de
acuerdo, mientras que se observa la existencia de un significativo nivel de escepticismo y desconfianza
entre la población (40.2%). En cuanto al nivel de satisfacción, los resultados indican que la mayoría
de los encuestados (60.7%) no estuvieron del todo o para nada satisfechos con la democracia, sugiriendo una percepción crítica y una posible desconfianza en el sistema actual mexicano. Este nivel de
insatisfacción es un reflejo de los retos que se enfrentan en el país, incluyendo la percepción de corrupción, ineficacia y falta de representatividad en las instituciones políticas que existen.
La alternancia del último sexenio ha colocado el tema de la democracia en el centro del debate
político. Desde la llegada a la presidencia de Andrés Manuel López Obrador (AMLO) en 2018, sus
acciones, decisiones, reformas y propuestas de reformas constitucionales al sistema político, al poder
judicial y a los órganos autónomos, acompañadas de señalamientos continuos de su parte hacia el
modelo establecido del órgano electoral (INE), fueron objeto de numerosas críticas, descritas por algunos como “golpe a la democracia” (López Castro, 2024, p. 1), “atentados contra la democracia”
(Manetto, 2021, p. 1) y “ataque a la transparencia […] y a la democracia” (Ángel, 2021, p. 1).
Por otra parte, en la encuesta del Barómetro de las Américas en México 2023, “una mayoría
significativa de ciudadanos perciben un México relativamente más democrático y con mejores condiciones” (Maldonado et al., 2023, p.2). Asimismo, respecto a la confianza institucional hay variadas y
diferenciadas opiniones: mientras que el presidente y las fuerzas armadas presentan altos niveles de
confianza, 70% y 60% respectivamente, los medios de comunicación y los partidos políticos reportan
por el contrario sus niveles más bajos, con un 39% y 25% respectivamente.
Panorama de la democracia en el marco de las elecciones 2024
Las elecciones de 2024 fueron un parteaguas en la vida política mexicana, porque además de considerarse como las más grandes de la historia mexicana (INE, 2024b) y marcar el fin de un sexenio
considerado altamente polarizante, dieron como resultado que, por primera vez, una mujer fuera
electa para gobernar este país. Sin embargo, se generaron también opiniones divididas entre quienes
apoyaron la continuidad de la llamada Cuarta Transformación y quienes no.
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Las elecciones estuvieron marcadas por un contexto de diversos desafíos, incluyendo altos
niveles de violencia e inseguridad. La presencia del crimen organizado y los conflictos políticos locales
resultaron en un ambiente tenso, donde varios candidatos, precandidatos, aspirantes y funcionarios
electorales fueron amenazados o, en algunos casos, asesinados (González, 2024). Estas condiciones
no sólo pusieron en riesgo la seguridad de las personas participantes, sino que también influyeron en
la percepción pública sobre la integridad del proceso electoral.
Además, fue un proceso altamente controversial con diversas situaciones entre quienes contendieron. Primeramente, una carrera marcada entre Morena (Movimiento de Regeneración Nacional) y sus opositores, que optaron por una alianza (Gonzáles, 2024), lo que resultó en dos mujeres
como candidatas presidenciales: Claudia Sheinbaum Pardo y Bertha Xóchitl Gálvez Ruiz. Posteriormente se sumó a la contienda Samuel García Sepúlveda quien, a pocos días de haberse pronunciado
como aspirante a candidato por la presidencia, el 2 de diciembre de 2023, abandonó la contienda y
regresó a su cargo como Gobernador de Nuevo León, situación que dejó a la expectativa a sus seguidores y detractores (Rosales Ávalos, 2023).
Es necesario destacar dos aspectos resultantes de estas elecciones: 1) el estatus en el que quedan los partidos políticos y 2) las dinámicas en que se movilizaron ante sus votantes. Por su parte,
Morena ha mantenido su relevancia y poder en la política mexicana tras las elecciones de 2024. El
partido consiguió consolidar su presencia tanto a nivel federal como local (BBC News, 2024), posicionándose junto a la primera mujer presidenta, un hito significativo por sí mismo, que marca avance
en la lucha por la equidad de género en el ámbito de la política mexicana (Gómez Tagle, 2024). El
Partido Revolucionario Institucional (PRI), uno de los más antiguos y con una larga historia gobernando en México, siguió su tendencia a la baja en términos de apoyo electoral, perdió terreno no solo
frente a Morena, sino también ante otras fuerzas políticas que han sabido captar el descontento y las
nuevas demandas del electorado (Morán Breña, 2024). En estas elecciones, el Partido Acción Nacional (PAN) logró mantener una presencia considerable en varias entidades federativas y alcaldías, sin
alcanzar un avance significativo a nivel federal (INE, 2024b).
El Partido de la Revolución Democrática (PRD), por otro lado, se encuentra en una situación
más complicada. Históricamente uno de los partidos más importantes de la izquierda mexicana, sin
embargo, ha enfrentado un declive constante en su apoyo electoral desde la creación de Morena, que
absorbió gran parte de su base tradicional. En estas elecciones, el partido perdió gran parte de su
influencia a nivel federal, con una disminución significativa en el número de diputados y senadores.
A nivel local, su presencia también se ha reducido, aunque todavía mantiene algunos bastiones importantes, principalmente en regiones con una fuerte tradición izquierdista. Todo esto llevó a que, de
manera oficial, perdiera su registro nacional al no alcanzar el porcentaje de la votación requerida
(INE, 2024c).
En contraste, MC ha experimentado una evolución en la política mexicana, consolidándose
como una fuerza emergente que busca posicionarse como una alternativa frente a los partidos tradicionales. Posterior a las elecciones, obtuvo resultados mixtos (Bárcena Juárez & Téllez, 2024). A nivel
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local y estatal, el partido logró mantenerse y, en algunos casos, incrementar su presencia. A nivel
federal, este partido sigue enfrentando desafíos significativos. Aunque aumentó su representación en
la Cámara de Diputados, el partido aún lucha por establecer una presencia más sólida en el Senado.
El liderazgo de figuras como Samuel García ha sido crucial para la visibilidad y el crecimiento del
partido, aunque también enfrenta críticas y retos, particularmente en la capacidad de construir alianzas estratégicas a largo plazo con otros partidos y actores políticos.
Así, se observa cómo el panorama político mexicano está altamente fragmentado. Esta segmentación se manifiesta en la coexistencia de múltiples fuerzas políticas que compiten por el poder y
la influencia, lo que refleja una diversidad de agendas y propuestas que frecuentemente están en conflicto.
Participación de las y los jóvenes mexicanos en lo político y lo
social
Los diversos mecanismos que existen para la toma de decisiones públicas y la participación ciudadana
son fundamentales para las democracias. Adentrarse a los procesos políticos y sociales ayudará a que
los intereses de la mayoría se vean reflejados en la gobernanza, aunque en algunos de los casos, estas
dimensiones no se encuentren totalmente equilibradas. Los procesos electorales tienen un papel relevante en el desarrollo de la vida política y los jóvenes constituyen una proporción significativa de la
población, el 25%, de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2020 del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI, 2020). Por ello, juegan un papel crucial en la configuración del futuro
democrático del país, pues no solo son los herederos de este sistema, sino también actores fundamentales en su transformación y fortalecimiento.
Es necesario destacar la diversidad de este segmento poblacional, principalmente debido a
los distintos contextos a los cuales pueden llegar a enfrentarse en términos de experiencias, antecedentes culturales, niveles de educación, situaciones económicas, entre otros. Pese a que existen esfuerzos para mitigar el impacto de tales escenarios, el acceso y garantía de sus derechos continúa
siendo limitado. Por ello, no es posible identificarlos como un grupo homogéneo y es imposible “partir
de un concepto de juventud generalizador y ortodoxo, sino del reconocimiento de la pluralidad de
identidades juveniles existentes en todo el mundo” (Fondo de Población de las Naciones Unidas [UNFPA], 2017, p.5).
Así, para comprender a fondo el panorama general de la participación de este sector en los
procesos electorales, resulta necesario enfocarse de manera individual en los diversos grupos de dicho
segmento poblacional. Por ello, para el caso de esta investigación, se pone el foco en las y los jóvenes
estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) en Chilpancingo, ciudad marcada por
fuertes problemas sociales y que concentra a gran parte de esta comunidad universitaria.
Históricamente, la participación juvenil en México ha sido vista como un indicador de vitalidad democrática. Sin embargo, sus niveles de participación política tradicional, como el voto, han
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sido relativamente bajos en comparación con otros grupos etarios. Diversos estudios, como los realizados por el INE (2023) muestran que las y los jóvenes son los menos propensos a participar en elecciones, lo cual se atribuye a una combinación de apatía, desconfianza en las instituciones y falta de
representación política efectiva. Esta desafección no es meramente pasiva, a menudo es una respuesta
activa a un sistema percibido como corrupto e ineficaz.
A pesar de esto, la juventud mexicana ha demostrado una capacidad notable para la movilización social y el activismo político fuera de los canales institucionales tradicionales. Movimientos
como #YoSoy132 y las protestas por los 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa en 2014 son
ejemplos de cómo los jóvenes han utilizado la organización y la protesta para influir en la agenda
política y social del país (Rovira Sancho, 2014). Estos movimientos, a menudo facilitados por el uso
estratégico de las redes sociales, evidencian su potencial para articular demandas colectivas y ejercer
presión sobre el sistema político.
El activismo juvenil en México no se limita a la protesta. También incluye una variedad de
formas de participación social, desde el voluntariado hasta la creación de organizaciones no gubernamentales y proyectos comunitarios. Estas iniciativas reflejan un compromiso con la justicia social, los
derechos humanos y la mejora de las condiciones de vida en sus comunidades. Además, la creciente
digitalización ha permitido a los jóvenes involucrarse en campañas de sensibilización y concientización a través de plataformas en línea, amplificando su voz y alcance.
La participación juvenil también se ve influida por factores socioeconómicos y educativos.
Los jóvenes de contextos urbanos y con acceso a educación superior tienden a estar más involucrados
políticamente, tanto de manera formal como informal. Sin embargo, esto no excluye la participación
de jóvenes en contextos rurales o con menores recursos, quienes a menudo se movilizan en respuesta
a problemas locales específicos, como la defensa del territorio y los recursos naturales contra proyectos extractivos.
La relación entre jóvenes y partidos políticos en México es ambivalente. Aunque los partidos
han intentado atraer a este segmento demográfico, a menudo mediante la inclusión de candidatos
jóvenes y el uso de estrategias de comunicación digital, la percepción general de los partidos como
entidades corruptas y alejadas de las preocupaciones reales de la juventud ha limitado el éxito de estos
esfuerzos. En consecuencia, muchos jóvenes optan por formas de participación política que perciben
como más auténticas y efectivas.
En Chilpancingo, las y los jóvenes se desarrollan en un entorno donde se concentra gran parte
de la actividad política y administrativa del estado, así como una comunidad estudiantil nutrida, particularmente de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Sin embargo, se enfrentan a condiciones laborales precarias, estigmatización social y un contexto de violencia que inhibe la participación ciudadana tradicional, al tiempo que estimula la emergencia de expresiones políticas alternativas.
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La historia de Chilpancingo da cuenta de diversas expresiones de movilización juvenil, muchas de ellas encabezadas por estudiantes universitarios. Destacan las marchas y protestas organizadas por esta comunidad en apoyo a los 43 normalistas desaparecidos de Ayotzinapa, movimiento que
tuvo una importante resonancia en la capital del estado y que evidenció su capacidad de organización,
solidaridad y articulación política (Flores Contreras, 2014; Ocampo et al., 2014; Téllez, 2024). Asimismo, las manifestaciones de parte de estudiantes de la UAGro forman parte de la memoria histórica
que, remontándose a los años 60, dio forma al Chilpancingo actual (Castrejón Salgado, 2024; Nieto
Camacho & Alarcón Medina, 2021). Estas formas de acción, desde sus distintos repertorios simbólicamente potentes, reflejan un compromiso activo con las problemáticas que aquejan al estado y una
apropiación crítica del territorio.
Metodología
La presente investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, utilizando como técnica principal la aplicación de encuestas estructuradas a estudiantes universitarios de la institución pública con
mayor matrícula en Chilpancingo, Guerrero: la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Según
datos de Data México (2022), esta comunidad estudiantil asciende a 12,215 estudiantes en la capital
del estado.
Se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia, en el que participaron 391 estudiantes de los diversos programas que ofrece la UAGro. El instrumento principal de recolección de
datos fue un cuestionario estructurado, diseñado específicamente para este estudio. Este incluyó preguntas abiertas, cerradas y de escalas Likert para medir, entre otras, las percepciones sobre la democracia, la confianza en las instituciones, la participación en procesos electorales y el impacto de los
medios de comunicación y las redes socio digitales en la intención del voto (ver la Tabla 1). Es importante mencionar que para el momento de la recolección de datos Samuel García todavía se perfilaba
como principal contendiente por MC, por lo que se le tomó en consideración durante el diseño del
instrumento, pero no así a Jorge Álvarez Máynez, quien finalmente sería el candidato de ese partido.
La recolección de datos se llevó a cabo durante los meses de noviembre y diciembre de 2023.
Se utilizó una combinación de encuestas en línea y presenciales para maximizar la tasa de respuesta
y asegurar la inclusión de estudiantes con diferentes niveles de acceso a la tecnología. La encuesta en
línea se distribuyó a través de plataformas digitales de las universidades y redes sociales, mientras
que la encuesta presencial se aplicó en campus universitarios, siguiendo protocolos de consentimiento informado y garantizando la confidencialidad de las respuestas. Esta modalidad permitió captar un amplio espectro de opiniones provenientes de distintos programas académicos y áreas del conocimiento. La estrategia se orientó a facilitar el acceso a los participantes y maximizar el número de
respuestas dentro de un periodo determinado.
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Los datos recopilados se procesaron y analizaron utilizando software estadístico (SPSS Statistics) para obtener una comprensión detallada de las percepciones y comportamientos políticos de
las y los jóvenes.
Tabla 1. Operacionalización para el desarrollo del instrumento.
Variable
Pregunta de la encuesta
Tipo de
pregunta
Operacionalización
Percepciones sobre la democracia
Conocimientos sobre democra-
- ¿Sabes o has escuchado lo que es democracia?
Cerrada
cia
- ¿Qué significa para ti la democracia?
Abierta
Satisfacción con la democracia
- ¿Qué tan satisfecho estás con la democracia ac-
Escala Likert
en México
tual en México?
1= Sí y 2= No
1= Muy satisfecho; 2= Algo
satisfecho; 3= Poco satisfecho; 4= Nada satisfecho y 5=
No sabes / Prefieres no responder
Percepciones sobre la crisis de-
- ¿Consideras que la democracia en México atra-
mocrática
viesa por una crisis?
- ¿Por qué consideras que la democracia en Mé-
Cerrada
1= Sí y 2= No
Abierta
xico atraviesa por una crisis?
Opinión sobre la eficacia del
- ¿Qué tan de acuerdo estás con la frase: “El voto
voto
sirve para que haya un mejor gobierno”?
Escala Likert
1= Muy de acuerdo; 2= Algo
de acuerdo; 3= Poco de
acuerdo y 4= En desacuerdo
Confianza institucional
Confianza en el INE
- ¿Confías en el desempeño y los resultados del
Cerrada
1= Sí y 2= No
Instituto Nacional Electoral?
- ¿Por qué no confías en el desempeño y los resul-
Abierta
tados del Instituto Nacional Electoral?
Confianza en partidos políticos
- ¿Qué partido crees que es más confiable?
Cerrada
1= MC; 2= Morena
3= PAN; 4= PRD; 5= PRI;
6= PT (Partido del Trabajo);
7= PVEM (Partido Verde
Ecologista de México); 8=
Otro; 9= Ninguno y 10= No
sabes / Prefieres no responder
Valoración y relevancia de par-
- ¿Cómo valoras a los siguientes partidos? (MC;
tidos políticos
Morena; PAN; PRD; PRI; PT y PVEM)
Escala Likert
1= Positivamente; 2= De manera neutral y 3= Negativamente
- Enumera los siguientes partidos, según los con-
Escala Likert
Escala del 1 al 7, dónde 1 sig-
sideres el más importante o el menos importante
nifica “más importante” y 7
de México (MC; Morena; PAN; PRD; PRI; PT y
“menos importante”)
PVEM)
Confianza y valoración de go-
- ¿Conoces quién gobierna tu… (País; estado; ciu-
bernantes
dad y barrio o colonia)?
- Escribe el nombre de persona frente a la… (Pre-
Cerrada
1= Sí y 2= No
Abierta
sidencia de la República; gubernatura; presidencia municipal y presidencia de su barrio o colonia)
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Tabla 1. Continuación.
¿Qué tan de acuerdo estás con las siguientes des-
Escala Likert
cripciones sobre… (Andrés Manuel López Obra-
1= Mucho; 2= Algo; 3= Poco
y 4= Nada
dor; Evelyn Cecia Salgado Pineda y Norma Otilia
Hernández Martínez)?
(Es una persona de confianza; es una persona honesta; es una persona tolerante; es una persona
justa; es una persona preparada; es una persona
carismática; tiene buenas propuestas y pertenece
a un buen partido político)
Participación política
Interés en temas de política a
- ¿Qué tanto interés tienes en los temas relaciona-
nivel de barrio o colonia, ciu-
dos con la política de tu…? (País, estado, ciudad y
Escala Likert
1= Mucho; 2= Lo suficiente;
dad, estado y país
barrio o colonia)
Experiencia de voto
- ¿Has ejercido tu derecho al voto alguna vez?
Cerrada
1= Sí y 2= No
Intención de voto
- ¿Piensas ejercer tu derecho al voto en las elec-
Cerrada
1= Sí; 2= No y 3= No sabes /
3= Poco y 4= Nada
ciones de 2024?
Prefieres no responder
Medios de comunicación e información
Medios más utilizados para in-
- Enumera las siguientes redes sociales o servicios
formarse sobre temas de polí-
de internet, según los consideres el más usado o el
Escala Likert
Escala del 1 al 10, dónde 1
significa “más utilizado” y 10
tica
menos usado por ti para informarte en temas de
“menos utilizado”)
política (Radio, periódicos, televisión, Facebook,
Instagram, TikTok, WhatsApp, portales o blogs
de noticias por internet, YouTube y Telegram)
Confianza en la información
- ¿Considera que la información presentada en los
proporcionada en los medios de
medios de comunicación y redes sociales es sufi-
Escala Likert
1= Muy de acuerdo; 2= Algo
de acuerdo; 3= Algo en
comunicación
ciente para que la ciudadanía pueda tomar una
desacuerdo y 4= Muy en
decisión crítica y reflexionada el día de las eleccio-
desacuerdo
nes?
- ¿Considera que la información presentada en los
Escala Likert
1= Muy de acuerdo; 2= Algo
medios de comunicación y redes sociales influye
de acuerdo; 3= Algo en
para que usted vote por las o los candidatos a la
desacuerdo y 4= Muy en
presidencia por México en las elecciones 2024?
desacuerdo
Precandidaturas en el marco del proceso electoral 2023-2024
Conocimiento sobre participan-
- ¿Conoces a… (Claudia Sheinbaum; Xóchitl Gál-
tes en las precandidaturas
vez y Samuel García)?
Valoración y confianza en parti-
- ¿Qué tan de acuerdo estás con las siguientes
cipante en las precandidaturas
descripciones sobre… (Claudia Sheinbaum; Xó-
Cerrada
1= Sí y 2= No
Escala Likert
1= Mucho; 2= Algo; 3= Poco
y 4= Nada
chitl Gálvez y Samuel García)?
(Es una persona de confianza; es una persona honesta; es una persona tolerante; es una persona
justa; es una persona preparada; es una persona
carismática; tiene buenas propuestas y pertenece
a un buen partido político)
Proyección sobre quien ganaría
- Si hoy fueran las elecciones presidenciales,
las elecciones
¿quién crees que ganaría?
Cerrada
1= Claudia Sheinbaum; 2=
Xóchitl Gálvez; 3= Samuel
García y 4= No sabes / Prefieres no responder
Determinantes del voto para
¿Cuáles son las principales características que
elecciones 2024
considerarías para votar por alguien?
Abierta
Nota: Fuente elaboración propia.
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Aunque este estudio ofrece una visión valiosa, existen algunas limitaciones que deben ser
consideradas. Una de ellas es que los resultados no pueden ser generalizados, ya que la muestra se
limita a estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) en el contexto de la ciudad de
Chilpancingo y, como ya se ha mencionado, no es posible hablar de un grupo homogéneo debido a
sus diversidades. Sin embargo, esto no disminuye la relevancia de los hallazgos, los cuales proporcionan una base sólida para entender una parte del papel que desempeñan estos jóvenes en los procesos
democráticos
Resultados
Percepciones sobre la democracia
Los resultados muestran que la mayoría de las personas encuestadas (96.90%) se encuentran
familiarizados con la palabra democracia. Cuando se les preguntó sobre la definición, la mayoría aludió a una forma de ejercicio del poder ciudadano, especialmente a través de la participación en la
toma de decisiones: “el poder del pueblo para decidir”, “tener la libertad de escoger a tu dirigente
político de manera justa”, o “el derecho a participar en las decisiones del país”. Esto muestra una
comprensión activa y crítica del término, en la que la democracia se vive como una práctica, no sólo
como un concepto normativo. Estas respuestas se pudieron categorizar dentro de cinco perspectivas
clave: 1) democracia como poder del pueblo; 2) la participación como derecho ciudadano fundamental en la democracia; 3) democracia como vía hacia la justicia social; 4) democracia como un sistema
organizativo del Estado y 5) la distinción entre mecanismos directos e indirectos de participación.
En cuanto al nivel de satisfacción que manifestaron sobre ésta, el 60.10% se encuentra poco
o nada satisfecho con la democracia en México, un nivel muy similar al reportado por Latinobarómetro 2023. Al preguntarles si consideraban que la democracia en México podría estar atravesando una
crisis, el 78.60% respondió afirmativamente y apuntan a una ruptura entre los principios democráticos y las prácticas políticas vigentes. Entre las causas que identificaron se encuentran las siguientes:
corrupción, falta de representatividad, manipulación electoral, violencia política y exclusión estructural. Además, con comentarios como “la democracia es falsa”, “todo está corrompido” o “los grupos
delictivos ya rebasaron a las autoridades” expresaron una preocupación profunda por el sistema
político y democrático. Junto a ello, denunciaron la compra y coacción del voto, así como la falta de
conciencia ciudadana, contribuyendo a una percepción generalizada de que el proceso democrático
ha perdido legitimidad.
A pesar de estas percepciones negativas, la mayoría de las personas encuestadas (92.10%)
está en algún grado de acuerdo con la afirmación de que el voto es una herramienta para lograr un
mejor gobierno, lo que refleja una noción positiva sobre su utilidad. No obstante, un 7.90% tiene
reservas o está en desacuerdo, lo que indica una desconfianza subyacente en la eficacia del sufragio
como mecanismo de cambio.
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Confianza institucional
Los datos recabados muestran una desconfianza significativa hacia el principal órgano electoral. Aunque el INE es fundamental en los procesos comiciales, un 78.60% dice no confiar en el
organismo, las y los estudiantes lo perciben como poco confiable, manipulado políticamente o incluso
vinculado a intereses ajenos a la ciudadanía. Frases como “no rinden cuentas de verdad”, “he sido
testigo de fraudes electorales”, o “el INE actúa con favoritismo” manifiestan una crítica a su funcionamiento. Esta percepción se acompaña de acusaciones como la complicidad con el crimen organizado, la poca transparencia en el conteo de votos y la falta de imparcialidad. Para estas y estos jóvenes,
la confianza institucional no solo está deteriorada, sino que las instituciones encargadas de proteger
la democracia son vistas, en algunos casos, como partícipes de su erosión.
Sobre la confianza en los partidos políticos, los resultados reflejan una distribución interesante de las percepciones de las personas encuestadas, lo que ofrece una visión clara del panorama
político actual en México. Así, el 37.30% expresó tener mayor confianza en Morena frente a otros
partidos. Este resultado indica que, a pesar de las críticas y controversias alrededor del partido y su
líder, se consideró como el partido de mayor confianza, lo que coincide con los resultados obtenidos
en las elecciones. Este nivel de confianza puede estar vinculado a las políticas sociales implementadas
en apoyo a este sector durante el sexenio de AMLO, así como a la percepción de que Morena representa un cambio respecto a los partidos tradicionales.
Un 27.10% de las personas encuestadas manifestó que no confiaba en ninguno de los partidos
políticos. Esta cifra es significativa y refleja un nivel alto de desafección política y desconfianza generalizada en el sistema partidista. Esta desconfianza puede estar alimentada por la percepción de corrupción, ineficacia y falta de representatividad en la política mexicana y tiene implicaciones importantes para la participación ciudadana y la legitimidad del sistema democrático. Asimismo, el 19.40%
respondió que no sabía en qué partido confiar. Este grupo, aunque no tan grande como los anteriores,
muestra un grado considerable de indecisión o desinformación respecto a los partidos políticos y
puede ser crucial en futuras elecciones, ya que su eventual decisión podría inclinar la balanza en favor
de uno u otro partido.
Un 11.30% de las personas encuestadas expresó confiar más en MC. Aunque no es tan alto
como el porcentaje de confianza en Morena, este resultado muestra que MC está ganando terreno
como una alternativa para quienes buscan un cambio en el panorama político. La popularidad de
figuras jóvenes y la percepción de frescura y transparencia pueden estar contribuyendo al nivel de
confianza en este grupo etario. Solo el 4.90% dijo tener la mayor confianza en alguno de los demás
partidos políticos, incluyendo al PAN, PRI y PRD, lo que representa un nivel significativamente bajo.
Morena destaca como el partido político mejor valorado, con un 37.60% de manera positiva,
un 43.99% neutral y solo un 18.41% con tendencia negativa. La mayoría de los partidos obtuvieron
valoraciones neutras (ver la Figura 1), sobresaliendo MC, que recibió un 58.57% de calificaciones en
este sentido, mientras que sus valoraciones positivas y negativas se mantuvieron relativamente cercanas, con un 19.95% y 21.48%, respectivamente. Las excepciones a esta tendencia neutral fueron el
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PAN y el PRI, que presentaron una inclinación negativa. El PRI destaca como el partido peor evaluado, con un 54.74% de calificaciones negativas, frente a un 36.57% de valoraciones neutras y solo
un 8.70% positivas, evidenciando las tendencias más extremas entre todos los partidos. En el caso del
PAN, las calificaciones negativas (47.57%) no estuvieron tan alejadas de las neutras (46.29%), aunque
sus evaluaciones positivas también fueron mínimas (6.14%).
Figura 1. Valoraciones sobre los partidos políticos.
Nota: Fuente elaboración propia.
Es interesante observar que, a pesar de los bajos niveles de confianza y la percepción negativa
generalizada hacia el PRI, un 11.51% de los participantes lo consideraron el partido más importante
de México, ubicándolo en el segundo lugar, detrás de Morena, que obtuvo un 61.64%. MC ocupa el
tercer lugar, con un 10.74% considerándolo el partido de mayor relevancia. Estos resultados reflejan
no solo el dominio absoluto del partido presidencial, sino también la importancia histórica del PRI,
cuya influencia ha dejado huella a nivel regional y federal. Asimismo, destacan el rápido avance de
MC, que ha logrado superar a partidos de mayor tradición, como el PAN y el PRD.
Figura 2. Percepciones sobre Andrés Manuel López Obrador.
Nota: Fuente elaboración propia.
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En cuanto a si conocen a sus gobernantes y a cómo los perciben, se observó lo siguiente: sobre
el ex presidente de México, el 94.90% dijo que sí lo conocían, mientras que un 5.10% dijo que no.
Aunque la mayoría lo identificó por su nombre completo (Andrés Manuel López Obrador), algunos
solo lo logran identificar por sus iniciales (AMLO) y otros por sus apellidos (López Obrador). En
cuanto a la opinión que tienen sobre él, una gran parte de los encuestados lo valoró positivamente
pues consideran que es una persona de mucha confianza (37.93%), muy tolerante (37.67%), muy preparada (44.03%), que tiene muy buenas iniciativas (42.18%), perteneciente a un muy buen partido
político (35.81%) y, con mucho carisma (47.48%) (ver la Figura 2).
El porcentaje de encuestados que dijeron conocer a la Gobernadora Evelyn Cecia Salgado Pineda fue menor en comparación con el caso del presidente, siendo un 81.60% quienes dijeron que sí
y 18.40% dijeron no saber quién es la gobernadora de Guerrero. Solo el 14.23% la identificaron por
su nombre completo de manera correcta, mientras que los demás solo por su primer nombre y apellidos (Evelyn Salgado Pineda) o primer nombre y primer apellido (Evelyn Salgado). Esto posiblemente debido a la manera en que es nombrada en los medios de comunicación, donde regularmente
se omite su segundo nombre. Otras personas la identifican erróneamente con los dos apellidos de su
padre, Félix Salgado Macedonio, es decir, como “Evelyn Salgado Macedonio”. En cuanto a las características de confianza y honestidad, se tienen altos porcentajes en “nada” y “poco” (59.08% y 60.62%,
respectivamente), lo que indica una percepción negativa predominante en estos aspectos. En cuanto
a su tolerancia y preparación, se tiene una percepción más positiva, pues indican estar algo de acuerdo
con tales características en un 43.08% y 39.38%, respectivamente (ver la Figura 3).
Figura 3. Percepciones sobre Evelyn Cecia Salgado Pineda.
Nota: Fuente elaboración propia.
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En el nivel de gobierno local, el 77.00% dijo que sí conocía a la entonces alcaldesa, Norma
Otilia Hernández Martínez, y el 23.00% dijo que no. El 16.09% la identificaron con su nombre completo mientras que la mayoría solamente como Norma Otilia. Otras personas la identifican por algunos sobrenombres que se han difundido en los medios de comunicación como el caso de Lady pachangas (de Dios Palma, 2023). Los resultados evidenciaron que las valoraciones registradas para
Hernández fueron en su mayoría negativas, posiblemente por los diferentes episodios de violencia
que se experimentaron durante su gobierno, aunado a la controversia “por los presuntos vínculos con
la delincuencia organizada después de haberse reunido con el líder de Los Ardillos, uno de los grupos
criminales que controla el estado de Guerrero” (El País, 2023, p. 1).
Finalmente, en el nivel de barrio o colonia, la mayoría no identificó a quien o quienes encabezan el comité de su entorno cercano (83.90%) y solo el 16.10% sí lo hizo.
Participación política
Una de las tantas preocupaciones radica en hacer que la ciudadanía se interese en lo que sucede en sus entornos, desde lo local hasta otros niveles más generales. Los resultados evidencian que
el interés en la política es relativamente equilibrado en los niveles de país, estado y ciudad, con una
leve disminución en el nivel de barrio o colonia, donde se incrementa el porcentaje de quienes no
tienen ningún interés (ver la Figura 4).
Figura 4. Interés en temas de política en distintos niveles territoriales.
Nota: Fuente elaboración propia.
La encuesta proporcionó información valiosa sobre la participación electoral, es decir, de la
experiencia, la intención de voto y la percepción del ejercicio de este derecho por las y los jóvenes
encuestados. Así, el 61.10% dijo que ya había ejercido su voto anteriormente, mientras que el 38.90%
dijo que aún no contaba con esa experiencia. Sobre si pensaban ejercer su derecho en las elecciones
de 2024, el 76.70% dijo que sí, el 6.20% dijo no y el 17.10% dijo que todavía no sabía. Respecto a si
estaban de acuerdo en que el voto sirve para tener un mejor gobierno, el 20.50% dijo estar muy de
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acuerdo, el 47.30% algo de acuerdo, el 24.30% poco de acuerdo, el 1.00% en algo desacuerdo, el 6.60%
en desacuerdo y el 0.30% muy en desacuerdo.
Medios de comunicación e información
En la era digital, la participación mediática y el uso de redes sociales han transformado la
forma en que las personas jóvenes se involucran en la política y en la sociedad. Este fenómeno es
particularmente relevante en el contexto mexicano, donde la población joven ha adoptado estas herramientas no solo para informarse, sino también para movilizarse y expresar sus opiniones de manera efectiva. Ante esto, la encuesta reveló que como medio preferido para abordar temas de política
se utilizan los siguientes: Facebook (19.95%), Tik tok (19.18%), WhatsApp (18.67%), Televisión
(13.55%), Instagram (7.16%), Portales o blogs de noticias en internet (5.88%), Youtube (5.37%), Periódicos impresos (3.58%), Radio (3.32%) y Telegram (3.32%).
Y sobre si consideran que la información presentada en estos es suficiente para que la ciudadanía pueda tomar una decisión crítica y reflexionada el día de las elecciones, se observó una percepción mixta, puesto que la mayoría afirma estar “algo de acuerdo” con que los medios y las redes sociales son vistos como fuentes importantes de la información electoral (49.10%). La significativa proporción de personas encuestadas (37.6%) que está en desacuerdo ya sea en menor o mayor grado,
subraya la existencia de una preocupación considerable sobre la calidad e imparcialidad de la información disponible. La desconfianza en la información mediática tiene implicaciones importantes
para la participación ciudadana y la calidad del proceso electoral. La percepción de insuficiencia informativa puede llevar a decisiones menos fundamentadas y, potencialmente, a una menor participación electoral. Además, resalta la necesidad de mejorar la alfabetización mediática y promover fuentes
de información más transparentes y confiables.
Figura 5. Percepciones sobre la capacidad de los medios de comunicación para influir al momento
de ejercer el voto.
Nota: Fuente elaboración propia.
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Al preguntar acerca de si la información presentada en estos medios podría influir en su voto
para las candidaturas presidenciales, se evidenció una influencia considerable en la toma de decisiones (ver la Figura 5). El conjunto entre quienes están muy de acuerdo (24.30%) y quienes están algo
de acuerdo (47.30%) indica que la mayoría de las personas encuestadas reconoce la influencia de
estos medios en su comportamiento electoral. Ante esto, un desafío importante es la propagación de
desinformación y noticias falsas, que pueden distorsionar la percepción pública y llevar a decisiones
de voto mal informado. Además, la polarización del discurso en las redes sociales puede exacerbar las
divisiones y dificultar un debate político constructivo.
Precandidaturas en el marco del proceso electoral 2023-2024
Sobre las precandidaturas perfiladas para el momento en que se aplicaron las encuestas, fue
Claudia Sheinbaum quien tuvo mayor un número de personas que ya la identificaban (74.90%), seguida por Samuel García (63.90%) y Xóchitl Gálvez (58.10%). La característica que más se percibió
de Claudia Sheinbaum fue su preparación, en los demás rubros tuvo buena aceptación con tendencia
más hacia lo positivo (ver la Figura 6).
Figura 6. Percepciones sobre la imagen Claudia Sheinbaum Pardo.
Nota: Fuente elaboración propia.
Al contrario de la candidata ganadora, Xóchitl Gálvez no tuvo tan buena evaluación (ver la
Figura 7), pues la mayoría contestó que, en los rubros de confianza, honestidad, tolerancia, justicia,
preparación, carisma, propuestas y partido, no cumplía para nada, por lo tanto, la tendencia de su
evaluación fue más hacia lo negativo.
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Figura 7. Percepciones sobre la imagen de Bertha Xóchitl Gálvez Ruíz.
Nota: Fuente elaboración propia.
A partir de la trayectoria política y especialmente por su presencia en las redes sociales, Samuel García, quien para ese momento todavía se perfilaba para participar en las elecciones, fue considerado por un 49.20% de las personas encuestadas como una persona carismática. Además, se distinguió por ser considerado con algo (33.6%) y con mucha preparación (36.8%). Destacó positivamente por percibirse como un contendiente con buenas propuestas y ser tolerante, a lo que se suma
una opinión buena en relación con la honestidad, confianza, justicia y pertenecer a un buen partido
(ver la Figura 8).
Figura 8. Percepciones sobre la imagen de Samuel Alejandro García Sepúlveda.
Nota: Fuente elaboración propia.
Al preguntarles sobre quién creían que ganaría si en ese momento fueran las elecciones, la
mayoría, es decir, el 52.94% dijo que Claudia Sheinbaum. El 25.32% dijo que no sabía o prefirió no
responder, mientras que el 20.46% pensó en Samuel García y solo el 1.28% dijo que Xóchitl Gálvez.
Esto muestra un amplio margen de la candidata morenista que resultó ganadora sobre los demás
candidatos, lo que sugiere que, temprano en el proceso, logró un fuerte posicionamiento y reconocimiento entre votantes. Por otro lado, una cuarta parte de los encuestados optó por no mostrar una
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preferencia clara, destaca la incertidumbre o desinterés y deja ver también la volatilidad del voto y la
importancia de la estrategia de los candidatos para atraer a estos electores.
Otro resultado interesante fue que, aunque mediáticamente la competencia directa fue entre
Claudia y Xóchitl, en esta encuesta, era Samuel García quien se colocaba como principal contrincante
para Sheinbaum. En cuanto a Gálvez, se observó como una candidata con un respaldo extremadamente limitado en comparación con los demás. Finalmente, las personas encuestadas dijeron que las
principales razones para votar por alguien se decidirían a partir de las propuestas, honestidad, trayectoria profesional, antecedentes, apoyos que brindarían a la ciudadanía, entre otras cosas.
Discusión
Los hallazgos de la presente investigación evidencian una profunda fractura entre el ideal democrático y su realización concreta en el contexto reciente. Las y los jóvenes universitarios de Chilpancingo
que integran la comunidad de la Universidad Autónoma de Guerrero demuestran un conocimiento
elevado del concepto de democracia (96.90%), pero también un escepticismo generalizado sobre su
funcionamiento actual (60.10% de insatisfacción), lo cual revela un serio problema que afecta a los
actores fundamentales del sistema democrático y se entiende por los participantes como una crisis
democrática. No obstante, conviene reflexionar muy bien esta percepción, ya que más que una ruptura terminal del régimen, los datos sugieren un nivel de fatiga democrática, entendida como el desgaste ciudadano frente a la ineficacia percibida de las instituciones y la falta de resultados tangibles,
lo que ha mermado el entusiasmo, el compromiso y la confianza en el sistema democrático (Sarsfield
& Aguilar, 2024). Esta fatiga se expresa como desapego y frustración, más que como una renuncia
consciente al régimen democrático o crisis, y se vincula estrechamente con la desconfianza institucional.
La forma en que las y los jóvenes estudiantes de la UAGro definen la democracia también es
relevante. A diferencia de concepciones puramente procedimentales, como las que plantean Bobbio
(1986) o Sartori (1993), las personas encuestadas ofrecieron definiciones que destacan el carácter
participativo y activo del concepto, con respuestas que apuntan a una apropiación crítica del término,
donde la democracia no solo se entiende como una serie de reglas para elegir representantes, sino
como una práctica viva en la que el pueblo debe tener un rol decisivo y constante. Así, aun cuando su
visión se alinea con los principios mínimos del modelo democrático (Bobbio, 1986), su expectativa
excede lo formal e incorpora una dimensión ética, tal como sugiere Sartori (1993), quien advierte que
la democracia no puede desligarse de aquello que debería ser.
En este contexto, la desconfianza institucional se erige como un síntoma clave de esta fatiga.
Uno de los datos más contundentes es la erosión de confianza en el INE, heredero del extinto Instituto
Federal Electoral (IFE). Mientras que en estudios anteriores como los reportados por Mendizábal y
Moreno (2010) los niveles de confianza en el entonces IFE se mantenían por encima del 60% entre
2005 y 2006, en la actualidad esta confianza parece haberse erosionado de forma considerable: el
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78.6% de las personas encuestadas en este estudio expresó no confiar en el INE. Este deterioro no
solo refleja una percepción negativa sobre su imparcialidad y eficacia, sino también una deslegitimación simbólica del órgano encargado de garantizar la equidad y transparencia de los procesos electorales. Desde una perspectiva teórica, este fenómeno puede explicarse por el enfoque racional de la
desconfianza institucional (Pérez Verduzco & Tapia Muro, 2018), que indica que ésta se origina
cuando las instituciones no logran representar adecuadamente los intereses de la ciudadanía o responder de manera eficaz a sus demandas, debilitando así su legitimidad. En este sentido, la desconfianza no es irracional ni producto del desinterés, sino una evaluación crítica del desempeño institucional.
Lo mismo puede observarse respecto a los partidos políticos tradicionales. En el año 2006,
de acuerdo con Moreno (2010, citado en Mendizábal & Moreno, 2010), la ciudadanía mostraba una
actitud ambivalente: “el 76% creía que los partidos políticos «solo sirven para dividir a la gente», pero
al mismo tiempo el 71% reconocía que «sin partidos políticos no puede haber democracia»” (p. 228).
En contraste, los resultados de esta investigación muestran una desafección mucho más marcada.
Aunque Morena obtiene el mayor nivel de confianza entre los encuestados (37.30%), los partidos tradicionales como el PRI y el PAN presentan valoraciones mayoritariamente negativas, y un 27.10% de
las personas encuestadas manifiesta no confiar en ningún partido. Este dato es especialmente revelador, pues apunta a un rechazo transversal hacia el sistema partidista como tal, más allá de filiaciones
ideológicas o generacionales.
La percepción sobre los gobernantes refuerza esta tendencia. Si bien el expresidente Andrés
Manuel López Obrador recibió valoraciones mayoritariamente positivas, las autoridades estatales y
municipales, como la gobernadora Evelyn Salgado y la exalcaldesa Norma Otilia Hernández, fueron
evaluadas de manera negativa, lo que sugiere una ruptura de confianza especialmente acentuada en
los niveles de gobierno más cercanos al entorno inmediato de las y los jóvenes. Este patrón de crítica
descendente pone en evidencia una mayor exigencia ciudadana hacia quienes ejercen el poder en
contextos locales, y una desilusión ante la falta de resultados tangibles.
Por otra parte, la valoración de las figuras que se perfilaban como principales en las precandidaturas presidenciales en el momento del levantamiento del estudio arroja datos que ayudan a explicar el comportamiento electoral juvenil. Claudia Sheinbaum logró el mayor reconocimiento y valoración positiva entre los encuestados, lo que se reflejó posteriormente en su victoria electoral. Samuel García, con una imagen más fresca y conectada con las redes sociales, también se posicionó
favorablemente entre el electorado joven, mientras que Xóchitl Gálvez fue percibida con mayor distancia y escepticismo.
En cuanto al ejercicio del voto, los datos también invitan a una reflexión crítica. Aunque se
reportó una alta intención de voto (76.70%), al finalizar la jornada electoral de junio de 2024 se observó una brecha significativa entre esa disposición declarada y la participación real: a nivel estatal,
solo el 47.35% de los jóvenes de entre 18 y 29 años acudió a votar, y en el distrito electoral 07, correspondiente a Chilpancingo de los Bravo, la cifra fue aún menor, con apenas un 43.93%. Dentro de este
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segmento destacaron los jóvenes de 18 años, quienes votaban por primera vez, como el grupo con
mayor nivel de participación (56.80% a nivel estatal y 53.70% a nivel distrital) (Comisión de Organización Electoral, 2024). Esta diferencia entre actitud e incidencia efectiva pone en evidencia la complejidad de los factores que condicionan la acción política juvenil: la desconfianza institucional, el
desencanto con las opciones políticas, la falta de condiciones materiales o el acceso limitado a información clara y confiable.
Así mismo, las redes socio digitales, por su parte, cumplen una doble función en este escenario. Por un lado, se consolidan como las principales fuentes de información política entre este sector;
por otro, se reconoce su influencia directa en la formación de opinión y en la intención de voto. No
obstante, también existe una preocupación generalizada sobre la calidad de la información que circula
en estos espacios, lo cual refuerza la necesidad de impulsar procesos de alfabetización mediática que
permitan a las y los jóvenes ejercer su ciudadanía digital de forma crítica y reflexiva.
Conclusión
Esta investigación cumplió con el objetivo de analizar las percepciones sobre la democracia, la confianza institucional y la participación política de jóvenes universitarios en Chilpancingo, Guerrero,
durante el periodo de precampañas en el marco del proceso electoral 2023–2024. A partir de una
encuesta aplicada a estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero se logró identificar un alto
grado de conocimiento sobre nociones políticas, así como percepciones críticas sobre el funcionamiento de la democracia, los actores políticos y las instituciones encargadas de velar por el proceso
electoral.
Los resultados muestran que, si bien existe una valoración positiva hacia la democracia como
principio, persiste un desencanto significativo con su ejercicio práctico. La desconfianza hacia el INE
y los partidos políticos tradicionales evidencia una interpelación directa a las instituciones del sistema
democrático. Aunque Morena y MC lograron posicionarse como las opciones mejor valoradas, también se detectó un amplio sector juvenil que no confía en ningún partido, lo cual refleja una ruptura
más profunda entre ciudadanía y representación política.
Un dato relevante fue la alta intención de voto declarada por las personas encuestadas, que
contrastó con los niveles reales de participación al cierre de la jornada electoral. Esta brecha entre
actitud y acción pone en evidencia la complejidad de los factores que inhiben la participación política,
como la desconfianza institucional, la falta de opciones atractivas o las condiciones sociales que dificultan el ejercicio del derecho al voto.
A pesar de ello, la juventud universitaria no es indiferente a la política; por el contrario, se
configura como un sector crítico, informado y con disposición a incidir en los asuntos públicos. Su
participación, aunque aún limitada, representa una oportunidad para revitalizar la democracia desde
lo local. Es necesario, por tanto, generar condiciones que fortalezcan su confianza, promuevan su
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formación cívica y abran canales efectivos de interlocución entre las instituciones y este sector estratégico.
El futuro de la democracia en México y en ciudades como Chilpancingo dependerá, en gran
medida, de la capacidad del sistema para responder a las exigencias de estos nuevos actores políticos,
que ya no se conforman con votar, sino que demandan representación real, transparencia y justicia
social.
Declaración de conflicto de intereses
La autora y los autores no informaron ningún posible conflicto de intereses.
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��Cubrimiento mediático de sentencias de los tribunales
constitucionales colombiano y mexicano sobre el derecho al
libre desarrollo de la personalidad
Media Coverage of Constitutional Court Rulings from Colombia and Mexico on the Right to Free Development of Personality
Ángela Margoth Bacca Mejía
Óscar Alí Nava García
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Orcid https://orcid.org/0000-0002-0884-6081
amargoth@politicas.unam.mx
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Orcid https://orcid.org/0009-0009-5663-1542
oscar.ng20@politicas.unam.mx
Resumen: En este artículo analizamos el cubrimiento mediático de las sentencias de las cortes constitucionales de Colombia y México referidas al derecho al libre desarrollo de la personalidad, consagrado en Colombia con la Constitución de 1991 y
en México a partir de los fallos de la Suprema Corte en la primera década del siglo XXI. Nuestro interés es dar cuenta de qué
informan los medios de lo que deciden los tribunales y los insumos con los que cuentan las personas para comprender los
derechos. Rastreamos notas de prensa que aludían a dichas sentencias en periódicos de ambos países y construimos una base
de datos que procesamos con el software NVivo. Encontramos que, a pesar de la variedad de materias abordadas en las sentencias, en México la atención de los medios se volcó a aquellas referidas al consumo de marihuana, mientras que en Colombia
el cubrimiento fue un poco más equilibrado y se prestó atención a varias materias como la apariencia personal (sobre todo en
el ámbito escolar) y la discriminación por orientación sexual. En ambos casos parece comprobarse lo que ha señalado la literatura especializada en el sentido de que los medios prestan atención a dramas en desarrollo, si bien hay otros aspectos a
considerar.
Palabras clave:
Derecho al libre desarrollo de la personalidad, difusión de derechos, tribunales constitucionales, con-
sumo de marihuana, derechos de población LGBTIQ
Abstract: In this article we analyze the media coverage of the rulings of the constitutional courts of Colombia and Mexico
regarding the right to free development of personality, enshrined in Colombia with the 1991 Constitution and in Mexico based
on the rulings of the Supreme Court in the first decade of the 21st century. Our interest is to account for what the media reports
on what the courts decide and the inputs that people have to understand the rights. We tracked press releases that alluded to
these rulings in newspapers of both countries and built a database that we processed with the NVivo software. We found that,
despite the variety of subjects addressed in the rulings, in Mexico the media's attention was focused on those referring to
marijuana use, while in Colombia the coverage was a little more balanced and attention was paid to various subjects such as
personal appearance (especially in the school institutions) and discrimination based on sexual orientation. In both cases, wh at
has been pointed out in the specialized literature seems to be confirmed, in the sense that the media pay attention to unfolding
dramas, although there are other aspects to consider.
Keywords: Right to free development of personality, dissemination of rights, constitutional courts, marijuana use, rights
of the LGBTIQ population
Fecha de recepción: 26/02/2024
Fecha de aprobación: 30/06/2025
Fecha de publicación: 22/07/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper:
Bacca Mejía, A. M., & Nava García, O. A. (2025).
Cubrimiento mediático de sentencias de los tribunales constitucionales colombiano y mexicano sobre el derecho al libre desarrollo de la personalidad. Revista de Comunicación Política, 7, e250704. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.72
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�Cubrimiento mediático de sentencias de los tribunales constitucionales…
2
Introducción
En las últimas décadas, las altas cortes —aquellas que ejercen labores de control constitucional— han
adquirido una mayor relevancia en los países latinoamericanos; abundan las publicaciones especializadas en la materia planteando que la gente recurre cada vez más a tales instancias para hacer valer
sus derechos. ¿Cómo se enteran las personas comunes y corrientes de lo que hacen los tribunales y
de que pueden proteger sus derechos? ¿Qué conductas específicas amparan los derechos, sobre todo
aquellos de reciente incorporación en los ordenamientos jurídicos? Puede haber diversas vías, entre
ellas, lo que informan los medios sobre lo que hacen los tribunales y lo que dicen sobre lo que la gente
reclama ante ellos. Por ejemplo, veamos los siguientes titulares de periódicos colombianos: “Escolares
embarazadas no deben ser expulsadas: Corte”, “Corte autoriza a Carlos llamarse Pamela Montaño”.
Y un par de medios mexicanos: “Corte aprueba que personas con ‘discapacidad intelectual’ tomen sus
decisiones”, “Avala la Corte el uso lúdico de mariguana”. Son titulares de notas que informan de sentencias de la Corte Constitucional de Colombia (CCC) y de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
(SCJN) de México referidas al derecho al libre desarrollo de la personalidad (DLDP). De esto trata
este artículo.
El DLDP es un derecho que se introdujo por primera vez en el constitucionalismo alemán de
la segunda posguerra (Schwabe, 2009) y, más recientemente, en los países latinoamericanos. En el
caso mexicano, este derecho no se enuncia de manera expresa en la Constitución Política y fue incorporado al orden jurídico a través de la jurisprudencia de la SCJN, en el marco del proceso más amplio
de afianzamiento de los derechos humanos en el país. Aquí, los medios de comunicación adquieren
gran centralidad para la difusión del derecho, su conocimiento y apropiación por parte la población.
En el caso de Colombia, donde el DLDP, junto con un amplio catálogo de derechos fundamentales,
fue incluido en la Constitución promulgada en 1991 y conocido pronto por la sociedad (Bacca Mejía,
2022), la prensa tiene un papel importante para que la gente sepa de qué manera el tribunal constitucional está invocando el DLDP, en qué casos, y qué conductas y sectores de la población protege.
Por esta vía buscamos acercarnos a la cuestión del papel que tienen los medios para que se conozcan
y difundan los derechos, de cómo contribuyen a formar una conciencia pública en torno a estos
(Heinze, 2011) y a los tribunales.
El artículo presenta un análisis comparado del cubrimiento que le dieron algunos medios de
comunicación a las sentencias de los tribunales constitucionales de Colombia y México referidas al
DLDP. Se mostrará que no todas las materias abordadas por los tribunales tuvieron la misma atención
por parte de los periódicos seleccionados y, en el caso de México, la mayor cobertura a las sentencias
de la Corte y las mayores referencias al DLDP se hicieron en torno a los amparos relacionados con el
consumo de marihuana; en el caso de Colombia, se abordaron de manera más equilibrada las diversas
materias, pero hubo dos que destacaron: las sentencias referidas a la apariencia personal y a la discriminación por orientación sexual. Antes de detallar los hallazgos centrales de la revisión de los medios, hacemos algunas precisiones sobre el fortalecimiento de los tribunales en los dos países, la incorporación del DLDP y cómo entendemos el papel de los medios; luego presentamos la metodología
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para enseguida presentar los hallazgos de manera separada para cada caso. Para terminar, hacemos
un análisis comparado y desarrollamos la conclusión.
Centralidad de los tribunales constitucionales, la agenda de
derechos humanos y la importancia del cubrimiento de la
prensa
El fortalecimiento del poder judicial y las altas cortes en la región se ha dado por diferentes vías. En
el caso de Colombia, si bien la Corte Suprema de Justicia ejerció labores de control constitucional a
lo largo del siglo XX (Cajas Sarria, 2014), será a partir de 1991, en el marco de la promulgación de la
nueva constitución, con la incorporación de una amplia carta de derechos y la creación de la CCC, que
se fortalecerá y afianzará dicha función de control con respecto a la garantía y defensa de los derechos
humanos (Uprimny & García Villegas, 2002). En el caso de México, la SCJN empezó a desarrollar
labores propias de un tribunal constitucional a partir de las reformas introducidas en la década de
1990 y será en el transcurso de la primera década del siglo XXI que empiece a ocuparse de manera
consistente de cuestiones de derechos humanos (Fix-Fierro, 2020); esto se vio reforzado con la reforma de 2011 con la cual los derechos humanos adquieren rango constitucional, dándole entrada al
andamiaje jurídico internacional en la materia1.
En los dos países, entonces, durante las últimas décadas se han fortalecido las altas cortes en
su función de control constitucional y de garantes de los derechos humanos, proceso que se describe
en términos de judicialización de la política (Sieder et al., 2011) y es en este contexto que se ha incorporado y afianzado, también, el DLDP. En México lo empezó a invocar la SCJN en sus sentencias a
partir de 2009 (Alterio, 2019), y lo incorporó al orden jurídico mexicano en 2015 a partir de su jurisprudencia (Bacca Mejía, 2022). En el caso de Colombia, el DLDP se consagró en la Constitución de
1991, en el artículo 16; y por su parte, la Corte empezó desde 1992 a responder demandas (acciones
de tutela) en las que se le invoca y, a través de sus fallos, a delinear los alcances de este derecho.
La mayor relevancia de los tribunales constitucionales y la creciente atención a los derechos
humanos se evidencia también en la cobertura más amplia de los medios. El análisis que hacemos de
cómo algunos de los medios de mayor circulación nacional en los dos países han informado sobre las
sentencias de los tribunales constitucionales en torno al DLDP busca comprender el ejercicio de mediación e interpretación que aquellos realizan para informar y explicar las decisiones de los tribunales, en tanto deciden qué y cómo informar los acontecimientos (González Reyna, 2010, p. 99).
Ese proceso de mediación en el caso de las sentencias reviste una complejidad mayor derivada
del carácter del lenguaje jurídico, más especializado que el lenguaje común, la referencia al marco y
1
La reforma consistió en la modificación de 11 artículos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM), incluyendo la del artículo 1 en el que se estableció que los derechos de los que goza la población
son los reconocidos en la CPEUM (en la que antes se hablaba de garantías) y los tratados internacionales sobre
derechos humanos firmados por México (Carbonell & Salazar, 2011).
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los procedimientos legales no necesariamente conocidos y comprendidos por la población en general,
y la extensión de las sentencias (pueden ser de cientos de páginas), por mencionar algunos aspectos.
Partiendo de que los medios no son simples correas de transmisión, nos planteamos la pregunta
acerca de por qué les dan mayor cubrimiento a unas temáticas y no a otras, qué consideran noticia y
qué no. Harcup y O’Neill (2017) han identificado diversos requerimientos que hacen que algo sea
noticia; uno de ellos es que lo que se reporta sean historias sobre un drama en desarrollo, y aquí
ubican los casos judiciales (court cases), junto con accidentes, rescates y otros. Veremos que, en
efecto, algunos de los temas que más cubrimiento tuvieron por parte de los dos países se ajustan a
este requerimiento, pero que también tienen otras características.
Metodología
El artículo se basa en los resultados de una investigación realizada entre 2020 y 20212 que analizó de
forma comparada las sentencias producidas por la Corte Constitucional de Colombia y la Suprema
Corte de Justicia de la Nación de México en torno al DLDP (Bacca Mejía, 2022) y la manera como los
medios de comunicación informaron sobre ellas. La revisión de prensa en cada país estuvo determinada por la temporalidad de las sentencias producidas por cada tribunal: según las fechas de publicación de los fallos, los días en que los tribunales sesionaron y votaron las resoluciones, y también por
las materias que se abordaban en ellas. No era posible hacer la búsqueda en medios solamente a través
de los nombres de las sentencias porque estos no siempre eran incluidos, se hablaba en términos poco
precisos o genéricos (por ejemplo: “el nuevo fallo” o “la sentencia del tribunal”); y también porque
podía ocurrir que en una misma nota de prensa se hablara de más de una sentencia. Dado que la
investigación se desarrolló durante la pandemia de COVID-19, la consulta en medios se realizó a través de sus portales digitales. El abordaje metodológico fue mixto, pues a partir de esta base de datos
realizada en Excel generamos tablas de frecuencia de las materias abordadas3, centrales para el análisis posterior del corpus con un enfoque más cualitativo.
La selección de los medios revisados en los dos países se hizo buscando incluir medios de
circulación nacional —aunque más bien habría que decir “de referencia nacional y [que] tienen mayor
resonancia que la prensa local” (García Rubio, 2013, p. 81)— y publicación diaria. En el caso de Colombia sólo dos periódicos impresos (con sus respectivos portales digitales) responden a este criterio:
El Tiempo y El Espectador, ambos con un siglo o más de haber sido fundados en Bogotá, la capital
2
La investigación IA302920 “El derecho al libre desarrollo de la personalidad y procesos de individualización
en México y Colombia: entre las transformaciones jurídicas y los cambios sociales” fue realizada gracias al financiamiento de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en el marco del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT). La autora y el autor fungieron, la primera como directora y responsable del proyecto y el
segundo como becario del proyecto durante sus dos años de duración.
3
A partir de la revisión sistemática de las sentencias relativas al DLDP emitidas por los tribunales de los países,
en el marco de la investigación referida, identificamos 48 materias o temáticas abordadas en dichos fallos para
el caso colombiano, mientras que las resoluciones de la SCJN en México se concentraron en 16 materias. La razón
del diferencial en el número de materias las explicamos más adelante en el apartado de resultados.
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del país; adicionalmente, se incluyó en la revisión la revista Semana, que sólo circula el fin de semana,
pero que, a pesar de no tener una publicación diaria, es de amplia circulación y referencia a nivel
nacional. En el caso de México, hay una mayor cantidad de medios que responden a los criterios señalados y, por ello, se buscó que hubiera variedad en cuanto a la línea editorial: El Universal, fundado
en la segunda década del siglo XX y uno de los de mayor circulación en el país; El Financiero, La
Jornada y Reforma, fundados en las últimas décadas del siglo XX. Respecto a la orientación política
de los medios, Rodelo y Muñiz (2017), apoyándose en una revisión de varios estudios, ubican a El
Financiero y Reforma en el espectro ideológico de la derecha, mientras que a La Jornada en el de la
izquierda y El Universal en el centro. Incluimos, además, el medio independiente nativo digital Animal Político para dar cuenta de la fuerza que han tomado en los últimos años este tipo de plataformas.
El objetivo de la revisión era ver qué y cómo comunicaban los medios acerca de las sentencias identificadas previamente, qué información proveían en particular sobre el DLDP, las personas que eran
amparadas por los fallos de los tribunales y las conductas protegidas o autorizadas por ellos.
Se consolidó una base de datos en la que, además de los datos básicos de captura (fecha de
emisión, medio, url, autoría), se recuperaron los titulares de las notas de prensa seleccionadas y se
detallaron la sentencia o sentencias a las que hacían referencia, las materias abordadas, un breve resumen de la noticia, los actores a los que hacían referencia (centrando la atención especialmente en
quiénes eran los demandantes), si se mencionaba de forma explícita el DLDP y si eran referidos otros
derechos relacionados. Se consolidó una base de datos conformada por un total de 454 notas de
prensa, 144 para el caso de Colombia y 310 para el de México; esta desproporción se explica por lo
señalado atrás acerca del mayor número de medios existentes en México, a diferencia del caso de
Colombia, y por el inmenso interés que generaron las sentencias referidas al consumo lúdico de marihuana, como lo mostramos más adelante.
Después de terminar la revisión de los medios seleccionados y con la base de datos consolidada procedimos al análisis de contenido apoyándonos en el software NVivo; definimos cuatro categorías descriptivas para llevar a cabo la codificación: 1) DLDP (qué se decía del derecho, cómo se lo
explicaba y si se señalaba dónde estaba consagrado); 2) demandantes (cómo se nombraba a las personas que interponían las demandas —amparos en México y tutelas en Colombia—, qué información
se daba de ellas, cómo eran descritas y valoradas); 3) conductas amparadas (cómo se las describía y
cómo se las valoraba); y 4) tribunales (qué información se daba de ellos y de sus integrantes y si se
detallaba el contenido y alcance de las sentencias).
Como se observa, el énfasis estuvo puesto en analizar, por un lado, qué información proveían
las notas de prensa sobre el DLDP, las personas que demandaban para proteger sus derechos, las
conductas amparadas y las sentencias producidas por los tribunales; por otro lado, cuáles eran las
valoraciones expresadas en torno a todos ellos. La premisa que orientó el análisis es que a partir del
tratamiento que dan los medios a estos temas es que algunos sectores de la sociedad conocerán el
DLDP, qué y a quiénes protege, y estarán en condiciones o no de comprenderlo, apropiarlo y ejercerlo.
La comprensión del derecho está mediada por los énfasis de los medios, la relevancia que le conceden
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a un suceso a partir del cual consideran que puede producir una noticia. Como veremos a continuación, no todas las sentencias de los tribunales sobre el DLDP fueron consideradas lo suficientemente
relevantes como para convertirlas en noticias y algunas se mantuvieron con este carácter por más
tiempo que otras; entonces, en palabras de Califano (2015), los medios “otorgan un carácter público
a ciertos acontecimientos y pueden construir nuevas realidades a partir de su difusión” (p. 67).
El caso de Colombia
De los tres medios revisados en el caso colombiano, El Tiempo fue el periódico que mayor
cubrimiento dio a las sentencias de la CCC, sumando 91 notas, seguido por El Espectador, con 43, y
la Revista Semana, con 10, destacando que la publicación de este último medio es semanal. En total,
los tres medios suman 144 notas periodísticas. En la Figura 1 se puede visibilizar la cobertura por cada
medio, así como las variaciones de ésta a lo largo del tiempo.
Figura 1. Notas publicadas por medio de comunicación en Colombia.
Nota: Fuente elaboración propia.
El Tiempo, además de ser el medio del que se recuperaron más notas, es del cual se encontraron los registros digitales más antiguos, con notas publicadas desde 1992. En cambio, la nota más
antigua publicada por la revista Semana relacionada con la CCC y el DLDP data de 2002, mientras
que la equivalente de El Espectador es de 2008, porque las publicaciones previas a ese año no estaban
disponibles en su portal digital. Esta es una limitación importante del trabajo que hay que tener en
cuenta; no obstante, también hay que señalar que entre 2000 y 2008 el periódico tuvo una circulación
semanal, en lugar de diaria, por lo que el volumen de noticias en ese periodo sería, en todo caso,
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necesariamente menor. Por otra parte, el cubrimiento de Semana es bastante bajo en comparación al
de los otros dos en razón de la periodicidad de su publicación. Sobre este medio vale decir que la
mayor parte de sus notas (7 de 10) se enfocaron en temáticas relacionadas con la identidad de género,
la discriminación por orientación sexual o con las sanciones disciplinarias dirigidas a personas homosexuales en ámbitos como el Ejército o la Armada colombianos.
La revisión de prensa colombiana abarcó un periodo de 29 años, es decir, de 1992 a 2021; el
inicio del periodo de revisión es muy anterior al caso mexicano por la consagración del DLDP en la
Constitución de 1991 y que la CCC empezó a resolver recursos en los que se invocaba este derecho
desde 1992. En ese periodo identificamos cuatro momentos en los que los medios de comunicación
publicaron una mayor cantidad de notas de prensa respecto a las sentencias de la CCC sobre el DLDP,
como se puede observar en la Figura 2.
Figura 2. Frecuencia de notas de prensa para el caso de Colombia.
Nota: Fuente elaboración propia.
En dos de los cuatro momentos en los que hubo un mayor cubrimiento, 1998 y 2013, se incluyen notas sobre diversas materias, sin que ninguna sobresalga de forma notoria; en el caso del pico
de 2007, todas las notas fueron con respecto a la discriminación por orientación sexual. En el último
pico, que abarca 2016 y 2017, también se abordan diversas materias, pero sobresale un tema particular: la apariencia personal, con 14 notas.
La Figura 3 muestra que la temática que mayor cubrimiento tuvo por parte de los medios de
comunicación colombianos seleccionados fue apariencia personal, con 30 notas (20.83%), seguida de
discriminación por orientación sexual, con 24 notas (16.66%); son cerca de doce materias las que más
cubrimiento mediático tuvieron, de 24 que abordaron los medios en total. Éstas son muchas menos
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materias que las abordadas por el tribunal colombiano en las sentencias sobre DLDP, que llegaron a
52, lo que indica que cerca de la mitad de dichas materias no recibieron cobertura periodística.
Figura 3. Comparación del número de notas por materia para el caso de Colombia.
Nota: Fuente elaboración propia.
A continuación, detallamos lo que encontramos en el caso colombiano con respecto a la información que se da en torno al DLDP. Para comenzar, hay que señalar que en el 50.69% de las notas
de prensa se menciona explícitamente el DLDP. Esto es algo significativo porque se da cuenta del
fundamento jurídico de los comportamientos que se protegen; además, hay notas que refieren con
puntualidad al artículo 16 de la Constitución de 1991 en el que se consagra el DLDP y otras que señalan
que el derecho está incluido en la Constitución, aunque no mencionen el número del artículo; dicha
mención en las notas, por lo general, está asociada a que la CCC remite de manera expresa a él en sus
sentencias, así que se usan expresiones como que el tribunal “recalcó” lo que dice este artículo o basó
su fallo en él, por ejemplo: “El documento [la sentencia] insiste en que el artículo 16 de la Constitución
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Política de Colombia protege la capacidad de las personas para definir, en forma autónoma, las opciones vitales que guiarán el curso de su existencia” (Con tutela, joven transexual pide ir en falda al
colegio, 2014).
Por lo demás, en las notas se detalla lo argumentado por el tribunal en sus fallos, ya sea haciendo citas textuales o paráfrasis:
[…] el cambio de nombre está amparado por los derechos al libre desarrollo de la personalidad y a la expresión de la individualidad. A juicio de la Corte, todo individuo, a su libre arbitrio, puede determinar su propio nombre, así éste, para los demás, tenga una expresión distinta de la del común uso […] Debe anotarse, advirtió la corporación, que la persona humana,
en virtud de su autonomía, tiene derecho a fijar su identidad personal, la cual corresponde a
su modo de ser, siempre y cuando no altere el orden jurídico; todo ello en virtud del libre
desarrollo de la personalidad. (Corte autoriza a Carlos llamarse Pamela Montaño, 1993, párr.,
9)
Otras notas refieren al ámbito que protege el DLDP, pero enfatizando lo que no se puede
hacer, sanciones que no se pueden aplicar, leyes que no pueden seguir vigentes, porque violan la
Constitución de 1991 y/o el DLDP; no sólo es bastante recurrente que se señale que se viola el derecho,
también se usa el verbo vulnerar:
El alto tribunal afirmó que a los jóvenes se les viola su derecho al libre desarrollo de la personalidad en el ámbito de la educación básica y media, cuando “se les impide en forma irrazonable alcanzar o perseguir aspiraciones legítimas de su vida o valorar y escoger libremente
las opciones y circunstancias que le dan sentido a su existencia y permiten su realización como
seres humanos”. (Colegios no pueden imponer cortes de cabello ni prohibir joyas: Corte,
2016, párr., 3)
[Se justifica] la decisión de inconstitucionalidad [puesto que] la extinción de la sustitución pensional por nuevas nupcias vulnera los derechos fundamentales a la igualdad y al
libre desarrollo de la personalidad de las viudas y los viudos. (Ávila Palacios, 2018, párr., 4)
Así se puede identificar el énfasis presente en las notas en términos de precisar qué y quiénes
violan o vulneran el DLDP, ya sean instituciones educativas, cárceles, oficinas públicas o personas
particulares como familiares y vecinos. Respecto a las valoraciones, negativas o positivas, en torno al
DLDP y a las conductas que este derecho ampara, se encontraron muchas; de hecho, podría señalarse
que una buena parte de las notas de prensa que informan de las sentencias de la CCC en relación con
este derecho, dan cuenta de debates y polémicas que se generan en torno a ellas. Por ejemplo, si la
Corte da la razón a estudiantes para que en su colegio no les puedan impedir llevar un peinado que se
considera prohibido, o usar piercings, se cita a rectores inconformes con la decisión, alegando que
“no se les ha vulnerado ningún derecho”, que en la institución educativa sólo se toman medidas para
“preparar a hombres de bien” (Corte Constitucional regañó a colegio por censurar cortes de cabello,
2014).
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Los cuestionamientos también pueden provenir de funcionarios de alto rango de instituciones como el Ejército Nacional a propósito de la declaración de inconstitucionalidad de la prohibición
de que personas homosexuales hicieran parte de esa corporación; en la nota se cita a un general señalando que respeta, pero no comparte, que “alegando el respeto al libre desarrollo de la personalidad
[…se…] declare inconstitucionales algunos apartes del código de honor militar” (Ejército no quiere a
los homosexuales, 1999, párr., 1).
Los diferentes fallos de la CCC a favor de la población LGBT, los cuales los medios colombianos cubrieron con mucho interés, generaban reacciones de celebración entre organizaciones defensoras de sus derechos, pero también de rechazo, sobre todo de integrantes de la iglesia católica y de
asociaciones cercanas a ellas. Por ejemplo, cuando se hizo el cubrimiento de la sentencia C-075 de
2007 que reconoció derechos matrimoniales a las parejas homosexuales, el entonces vocero del Consejo Pontificio para los Laicos señaló que el fallo: “Es contrario a la familia y al matrimonio. Se abre
la compuerta para que ellos puedan adoptar niños. Los magistrados se han convertido en unos pervertidores de la niñez y de la juventud” (Corte da primer derecho a parejas gays, 2007, párr., 11). En
varias notas se consignaron reacciones similares de sacerdotes y también de integrantes del poder
legislativo de la época; algunas de ellas cuestionaban que la Corte tomara decisiones que le correspondían al Congreso, cuestionando el poder excesivo del tribunal.
Un tema que los medios registraron como particularmente polémico fue el de la autorización
o no de las cirugías para personas menores de edad.
De nuevo la Corte Constitucional al amparar derechos fundamentales y el del libre desarrollo de la personalidad en menores de 18 años enciende una polémica. En este caso, al permitir que las cirugías plásticas con carácter estético se puedan realizar desde los 14 años siempre
y cuando tengan el permiso de los padres. (Suárez, 2017, párr., 1; cursivas añadidas)
Es interesante lo que se señala en la primera frase de la cita, en tanto que se reitera que el
tribunal con sus pronunciamientos en torno a los derechos fundamentales y, en particular el DLDP,
genera polémicas. Se trata de una afirmación que también da pistas acerca del interés por darle cubrimiento a las sentencias del tribunal, pero también de la constatación de que hay un amplio abanico
de temáticas sobre las que éste se pronuncia y generan discusión.
La manera en la que la prensa colombiana refiere a las personas que reclaman la violación de
sus derechos es variada, pero predominan los términos de ciudadano y ciudadana, demandante, estudiante; también la indicación del vínculo de la persona que interpuso el recurso con la persona a la
que se le está vulnerando el derecho: la madre, la abuela o el padre de una adolescente, de un joven,
etc. Por ejemplo: “La abuela del adolescente, defendiendo los derechos de su nieto, que se identifica
como transexual, solicitó al juez de tutela que ordene al colegio que permita que el muchacho pueda
asistir a las aulas en falda. Es decir, con el uniforme que portan las niñas de la institución” (Con tutela,
joven transexual pide ir en falda al colegio, 2014, párr., 3; cursivas añadidas).
Por lo general se cuenta de manera breve la historia que llevó a las personas a interponer una
tutela por la violación a sus derechos y se incluyen sus nombres: “Aunque Edgar Hernán Carrero
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llegaba con las tareas hechas y las lecciones bien aprendidas, los profesores no lo dejaban entrar al
salón por su larga cabellera” (Corte Constitucional amparó el derecho de estudiantes que usan pelo
largo, 2008, párr., 1).
Sin embargo, en algunos casos se usa un pseudónimo para proteger la identidad de las personas, por ejemplo: “Paola* tiene 16 años, cursa quinto grado de bachillerato en un plantel religioso,
es una de las mejores del colegio, pero no puede estudiar más. Está embarazada” (Escolares embarazadas no deben ser expulsadas: Corte, 1995, párr., 1).
Algo notorio es que en la descripción de las personas demandantes se detalla en qué se ocupan
o cuál es su situación, y es posible enterarnos de que son trabajadoras sexuales, o campesinas, reclusos (personas privadas de la libertad) residentes en ciudades capitales como Bogotá o Medellín, pero
también en pequeños pueblos como La Tola (departamento de Nariño), Guadalupe (Santander),
Nuquí (Chocó), todos ellos de menos de 10,000 habitantes.
En el caso colombiano, la mayoría de las notas de prensa hablan de personas del común, sin
títulos académicos o pertenencia a alguna organización, que interponen recursos legales (acciones de
tutela) para enfrentar la vulneración de sus derechos. Varias características de este recurso explican
que sea interpuesto por gente del común con mucha frecuencia; la tutela se introdujo desde la Constitución de 1991 para garantizar el cumplimiento de los derechos, es un mecanismo sin costo, rápido
y expedito; para interponerla no se requiere contar con un abogado y el juez debe resolverla en 10
días. Por todas estas condiciones, la tutela ha sido apropiada por la población que empezó a recurrir
a ella desde la década de 1990, y a partir de la década de 2000 tuvo un incremento exponencial:
mientras en 1995 se interpusieron alrededor de 30,000 tutelas, este número aumentó a más de
132,000 en el año 2000. Para el 2010 esta última cifra se triplicó y desde el 2015 la cifra anual de
tutelas que se interponen en el país está por encima de 600,000, tendencia que se ha mantenido hasta
la actualidad (con excepción del año 2020 que cayó a 292,559, en el marco de la pandemia de COVID19) (Corte Constitucional de Colombia, 2023).
El caso de México
Los medios revisados para este caso publicaron 310 notas relativas al DLDP durante los 12
años transcurridos entre 2008 y 2020. Se tomó este periodo porque es a partir del 2008 que la SCJN
empieza a emitir sentencias en las que hace referencia al DLDP, que, como hemos dicho, fueron la vía
por la que se lo incorporó al orden jurídico mexicano al no estar explícitamente consagrado en la
Constitución. El periódico Reforma fue el medio que concentró la mayor cantidad de notas de prensa,
con 103 en total; le siguieron los periódicos El Universal, con 87, y La Jornada, con 75; en cuarto
lugar, se encuentra el portal Animal Político, con 42 artículos publicados, y, por último, el periódico
El Financiero, que sumó 3 notas.
Se puede decir, en términos generales, que la cobertura de las sentencias de la SCJN referidas
al DLDP es similar por parte de los diferentes medios de comunicación, aunque en proporciones distintas. Los dos picos de publicación de notas los encabezan Reforma y El Universal, seguidos de La
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Jornada y Animal Político. El Financiero, siendo un periódico especializado en economía y negocios,
sólo publicó 3 notas relativas al DLDP y a las decisiones del máximo tribunal en el pico del 2015 (el
más sobresaliente de los que se aprecian en la Figura 4). Sin embargo, los demás medios se inclinaron
por abordar de forma abrumadora y construir como noticia de máxima relevancia el tema central del
caso mexicano en torno al libre desarrollo de la personalidad: el consumo lúdico de marihuana.
Figura 4. Notas publicadas por medio de comunicación en México.
Nota: Fuente elaboración propia.
En el año de 2015, cuando se presenta el pico más sobresaliente del periodo analizado, se
publicaron 160 notas de prensa relativas al DLDP; de ellas, 139 fueron sobre consumo de marihuana.
Las restantes abordaron el divorcio incausado, el derecho a la educación o el matrimonio y concubinato entre parejas del mismo sexo4. El segundo pico es del 2018 y cubre 51 notas de prensa que refieren al DLDP; aquí también predomina la materia del consumo de marihuana, con 47 notas, mientras
que las restantes aluden al divorcio incausado, al concubinato y a la identidad de género auto-percibida.
Como podemos ver en la Figura 5, el año que acumuló más notas en tercer lugar es 2016, con
22, de las cuales 16 fueron sobre derecho a la educación, vinculado a la controversia respecto al cobro
de cuotas en universidades, materia que abordaron todos los medios analizados excepto El Financiero. Sobre el tema Reforma publicó 6, La Jornada, 5; Animal Político, 3; y El Universal, 2. La otra
4
Una nota puede abordar más de un tema.
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temática que destacó, aunque con mucha menor cobertura, fue personas con discapacidad (3 notas),
seguido de concubinato, consumo de marihuana y matrimonio y concubinato entre personas del
mismo sexo, cada materia con una nota publicada.
Figura 5. Frecuencia de notas de prensa para el caso de México.
Nota: Fuente elaboración propia.
El pico que le sigue a los de 2015, 2018 y 2016 (aunque en este último no haya predominado
la materia de consumo de marihuana) es el de 2012, con 17 notas: Reforma publica el máximo con 9,
seguido, curiosamente, no por El Universal, que no publica ninguna (junto con El Financiero), sino
por La Jornada y Animal Político, cada uno con 4 notas. La mayoría de las publicaciones versaron
sobre el divorcio incausado (9) y matrimonio igualitario (6).
En la Figura 6 se puede observar que los medios abordaron 14 materias en total (de las 18 en
las que agrupamos las sentencias de la SCJN referidas al DLDP) y que el consumo de marihuana fue
la materia con mayor cubrimiento: del total de notas encontradas sobre las sentencias, 195 (62.9%)
hacen referencia a los amparos sobre marihuana que empezaron a llegar al tribunal y éste empezó a
resolver a partir de 2015. Los pronunciamientos de la SCJN a favor del autoconsumo y con respecto
a la inconstitucionalidad de la prohibición de la marihuana en la Ley General de Salud llamaron enormemente la atención; entre otras cosas, porque se cuestionaba la política prohibicionista del Estado
mexicano en la materia y se planteaba la posibilidad de la legalización, algo por lo que de tiempo atrás
venían luchando algunos sectores de la sociedad (Derbez de la Cruz et al., 2024), en el marco de un
recrudecimiento de la violencia generada por las organizaciones delictivas dedicadas al tráfico de drogas y la lucha contra ellas (Astorga, 2017).
Un dato importante es que, de las 310 notas encontradas, sólo 87 hacen mención explícita del
DLDP (28.06%), mientras que 223 notas no lo mencionan (71.93%). Hay que destacar esto porque
nos habla de la manera en la que los medios y periodistas razonan, justifican o contextualizan las
decisiones de la Corte. Ahora, en cuanto a lo que encontramos con respecto al DLDP, ya señalamos
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que la desproporción en el cubrimiento mediático que se le dio al tema de la marihuana es contundente, pero destaca también porque es en este tema donde la mención explícita del DLDP aumenta,
y, más allá de solo nombrarlo, cerca de la mitad de las notas que aluden a las sentencias al respecto,
retoman la definición del derecho, lo conceptualizan y describen.
Figura 6. Comparación del número de notas por materia para el caso de México.
Nota: Fuente elaboración propia.
De las 175 notas que hablan sobre marihuana, 73 mencionan de forma explícita el DLDP.
Llama aún más la atención cuando recordamos que de las 310 notas en total del caso mexicano, sólo
87 mencionan el derecho. Es decir, si no fuera por el tema de la marihuana, la construcción de una
nueva interpretación judicial en México, con implicaciones muy importantes tanto en el ámbito individual como en el colectivo (ya que incide, por lo menos, en las políticas de drogas, de seguridad y de
salud —por la marihuana— pero también en el ámbito familiar, laboral, de libre expresión, etc.), casi
no habría sido cubierta por los medios y, por lo tanto, los razonamientos y los alcances de las decisiones de la SCJN no habrían llegado a públicos más amplios. Es por estas razones que en la opinión
pública el DLDP se asocia con el consumo de marihuana, porque así se ha informado a través de los
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medios de comunicación: es el derecho que permite a las personas consumir marihuana sin ser perseguidas por ello.
Respecto a la consagración del DLDP, varias de las notas recuperan lo que la SCJN explica en
sus sentencias, que este derecho, si bien no está enunciado en la Constitución, “forma parte de un
derecho genérico que es el derecho a la dignidad personal” (Melgar-Adalid, 2018, párr., 4), el cual sí
se encuentra en la CPEUM (Artículo 1). En otras notas sobre esta misma materia se cita de manera
mucho más precisa en qué consiste el DLDP según la Corte:
Este derecho permite: “la consecución del proyecto de vida que para sí tiene el ser humano,
como ente autónomo”, de tal manera supone “el reconocimiento del Estado sobre la facultad
natural de toda persona a ser individualmente como quiere ser, sin coacción, ni controles
injustificados o impedimentos por parte de los demás, con el fin de cumplir las metas u objetivos que se ha fijado, es decir, es la persona humana quien decide el sentido de su propia
existencia, de acuerdo a sus valores, ideas, expectativas, gustos, etcétera”. (Melgar-Adalid,
2018, párr., 4)
Como vemos, es claro que los alcances del DLDP van más allá de permitir a las personas consumir una determinada sustancia, aunque esto no es menor, puesto que la no penalización de dicha
conducta se dirige a eliminar “la siempre presente tentación del paternalismo del Estado, que cree
saber mejor que las personas lo que conviene a éstas y lo que deben hacer con sus vidas” (Pérez de
Acha, 2015, párr., 4). Como retoman las notas, el consumo lúdico del cannabis es un ejercicio de libertad individual amparado por el DLDP:
el derecho constitucional a que cada persona sea responsable de sus propios actos, sin que
por ello sea coaccionada o prejuzgada por sus gustos o determinaciones personales. Es el derecho a que los consumidores sean observados bajo una nueva óptica legal e institucional de
protección a la salud y no bajo el yugo de la severidad de la acción punitiva del Estado. (Islas,
2015, párr., 2)
Respecto a la fuente del derecho, en una de las columnas se plantea que no hace falta que en
la Constitución estén enunciados los derechos a consumir marihuana o a poder divorciarse sin dejar
pasar un tiempo mínimo o sin presentar causales para saber que, en efecto, las personas en México
cuentan con esos derechos:
la Constitución no garantiza en ninguno de sus artículos de manera explícita el derecho a
elegir nuestra apariencia. A elegir cómo nos vestimos. Ello no significa que no tengamos ese
derecho. Ello no significa que si mañana se promulga una ley que le restringe a las personas
cómo vestir de manera injustificada, no tenemos un mecanismo para protegernos. Tan tenemos este derecho que ya la Suprema Corte lo reconoció: el libre desarrollo de la personalidad,
sostuvo, también tutela “la apariencia personal”. No es magia, es interpretación judicial. (Vela
Barba, 2014, párr., 16)
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Este artículo es uno de los pocos que se refieren a cómo la “SCJN derivó el libre desarrollo de
la personalidad [...] del artículo 17 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos” (y del artículo 11 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos) al resolver el Amparo Directo Civil
6/2008 y que también recogió en la Acción de Inconstitucionalidad 2/2010.
Si bien la marihuana concentró la atención de los medios, las notas que se publicaron sobre
otras temáticas también retoman aspectos importantes. El divorcio incausado es uno de ellos. En una
nota de La Jornada de marzo del 2015, se explica que la Primera Sala de la SCJN aprobó una resolución “en la que rechaza la acreditación de causales prevista en los códigos de Veracruz y Morelos”
(Méndez, 2015, párr., 3), lo que obligaría a los jueces a conceder el divorcio:
bajo la premisa constitucional y convencional (fundada en tratados internacionales vinculados con derechos humanos) que refiere en el ordenamiento mexicano: el libre desarrollo de
la personalidad es un derecho fundamental que permite a los individuos elegir y materializar
los planes de vida que estimen convenientes, cuyos límites externos son exclusivamente el
orden público y los derechos de terceros. (Méndez, 2015, párr., 5; cursivas añadidas)
Esta es otra de las pocas notas que retoman el andamiaje internacional de los derechos humanos como fundamento del DLDP y de las decisiones de la Corte; dado que es un derecho que no
está consagrado en la CPEUM, aludir a la Convención Interamericana de Derechos Humanos como
sustento jurídico del DLDP es un buen aporte para la comprensión del proceso de integración y consolidación de este derecho en el ordenamiento jurídico nacional.
Sobre los demandantes, la forma más común de referirlos en las sentencias y en las notas
periodísticas es con el término “quejoso” o “quejosa”, que designa, en el lenguaje jurídico mexicano,
a las personas promoventes de juicios de amparo. En general, con respecto a los quejosos, es importante destacar que tanto la SCJN como la prensa hacen poca alusión a sus contextos particulares.
En correspondencia con el peso abrumador de las notas sobre consumo de marihuana, encontramos que los quejosos en los que más se concentraron los medios fueron aquellas personas que
buscaron amparar su consumo personal de marihuana; esto fue resultado no sólo del interés por la
materia, sino también porque no se trataba de quejosos desconocidos. En efecto, los recursos fueron
promovidos por actores políticos, activistas y abogados con amplio reconocimiento público que se
ampararon no tanto para poder consumir marihuana, sino para modificar, por vía judicial, la legislación prohibicionista vigente en la ley de salud y el Código Penal Federal, valiéndose del litigio estratégico (Martínez Carmona, 2020). De este modo, destacan los nombres de Armando Ríos Piter (nombrado como “el exaspirante presidencial independiente” o “el senador con licencia”) y Ulrich Richter
Morales (abogado), entre otros. Son ellos y las asociaciones México Unido Contra la Delincuencia
(MUCD) y Sociedad Mexicana de Autoconsumo Responsable y Tolerante (SMART) y sus integrantes,
los actores más mencionados de la temática5.
5
En 2021, el Pleno de la Corte resolvió la Declaratoria General de Inconstitucionalidad 1/2018 con la que invalidó
la prohibición absoluta del consumo lúdico de marihuana establecida en artículos de la Ley General de Salud con
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Mención aparte merece el caso de Ricardo Adair, joven con síndrome de Asperger (PérezStadelmann, 2013), cuyo caso se dio a conocer al “rechazar y ampararse contra el estado de interdicción —cuando una persona es declarada judicialmente incapaz y debe mantenerse bajo la guarda de
un tutor por carecer de aptitudes para gobernarse, cuidarse y administrar sus bienes—” (Montalvo,
2013, párr., 2) en el que se encontraba. Nombrarlo y dar cuenta de su esfuerzo por reivindicar su
capacidad de decidir es reflejo de la ampliación, si bien lenta y limitada, del reconocimiento de las
personas con discapacidad como sujetos de derechos, así como de su mayor participación en la vida
pública.
Con respecto a las conductas amparadas retomamos un fragmento del discurso de la ministra en retiro Olga Sánchez Cordero a su salida de la SCJN. En él explica que, a partir de sentencias
históricas como las que amparan el divorcio incausado, el matrimonio igualitario o el uso lúdico del
cannabis, la Corte “ha retomado el principio de la autonomía de la voluntad, “destacando el libre
desarrollo de la personalidad como derecho humano” (Aranda, 2015b, párr., 6). Esta es una valoración importante porque pone de manifiesto que el DLDP no es solo el derecho que permite el autoconsumo de marihuana, sino que también reconoce la validez de diversas conductas que expresan la
valoración y el ejercicio de la autonomía personal y de la autodeterminación de los individuos respecto
a su proyecto de vida.
El revuelo mediático en torno a la marihuana integró reacciones tanto positivas como negativas. Entre estas últimas están las de miembros de la iglesia católica, por ejemplo: Con la decisión de
la corte: “se escribió otro capítulo de ignominia en la historia judicial de México” (Sánchez, 2015,
párr., 1); pero esta postura conservadora de la élite de la Iglesia católica no sólo se presenta con respecto a este tema:
la arquidiócesis de Jalapa señaló que al permitir la unión marital entre personas del mismo
sexo, el país “está cayendo en una involución social y en la permisividad moral que convierte
las leyes civiles como reglas de vida erróneas”. [...] La Iglesia católica, señaló, condena la legalización de matrimonios homosexuales y la posibilidad para que éstos puedan adoptar niños para simular un matrimonio convencional. (Bañuelos et al., 2010, párr., 4)
En sus declaraciones, el religioso no señala que a las conductas que cuestiona las ampara un
derecho de reciente incorporación, el DLDP; al contrario, el obispo emérito de Guadalajara, Juan
Sandoval Íñiguez, señaló que:
es una aberración, que obedece a intereses internacionales que van por la línea del malthusianismo [...] y han lanzado una serie de medidas desde hace varios años como la anticoncepción, el aborto, el amor libre, la perversión de la niñez y la juventud, la píldora del día después,
el divorcio exprés y el matrimonio entre homosexuales. (Bañuelos et al., 2010, párr., 3)
Citamos esta declaración porque en ella, Sandoval Íñiguez menciona varias de las manifestaciones de la voluntad individual que resultan amparadas por el DLDP a través de las sentencias de la
base en la jurisprudencia fijada tras 5 amparos en revisión que fueron resueltos de forma consecutiva y reiterando
el mismo criterio de interpretación (237/2014, 1115/2017, 623/2017, 548/2018 y 547/2018).
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SCJN: la interrupción voluntaria del embarazo, el divorcio incausado o el matrimonio igualitario. En
este caso, el obispo sitúa la discusión fuera de la perspectiva del avance de los derechos y la coloca
dentro de un ámbito de discusión enmarcado en la moral tradicional católica. Cercanas a esta visión
son las declaraciones que consideran “que la eliminación de las causales de divorcio ha convertido al
matrimonio en un producto desechable” y que el amparo para el autoconsumo de marihuana “terminará por destrozar la vida de los menores de edad” (Lastiri, 2015, párr., 8).
En un sentido muy distinto a estas expresiones de condena, hay quienes a la vez que celebran
las decisiones, también las critican por ser insuficientes o limitadas para la protección de los derechos.
Por ejemplo: “Bien por la Corte. Ahora nada más faltan por ampararse unos cinco o seis millones de
ciudadanos más” (Limón, 2018, párr., 2); o, en el caso de la sentencia sobre Ricardo Adair: “creo que
la Corte debió haber declarado la inconstitucionalidad de las normas sobre interdicción, especialmente porque son claramente contrarias a la Constitución y a los tratados” (Díez, 2013, párr., 11).
En particular, el primer ejemplo se refiere al Amparo en revisión 1115/2017, resuelto el 11 de
abril de 2018, en donde la SCJN, por segunda ocasión, ampara el consumo lúdico de marihuana para
así proteger el libre desarrollo de la personalidad, en este caso, del abogado Ulrich Richter Morales,
conocido por su activismo en el litigio estratégico. Lo limitante de la resolución es que sólo tiene efectos de protección para quien demandó el amparo, es decir, sobre Ulrich Richter, por lo que, para que
otras personas consumidoras pudieran obtener el permiso de adquirir marihuana de forma legal, sería necesario que también tramitaran un amparo y que este fuera resuelto a su favor. Esto nos habla
de la trascendencia y los alcances de las decisiones judiciales en la vida cotidiana, de cuál es su impacto social y de si logran o no garantizar los derechos para todas las personas, incluso para aquellas
que no tienen los medios con los cuales acceder a la protección de la justicia por medio de un amparo.
Análisis comparado de los dos casos
A continuación, examinamos de manera detallada algunas de las sentencias, tanto de la CCC
como de la SCJN, cuyas temáticas son consideradas históricas por las implicaciones sociales que tuvieron en cuanto a la protección de derechos de poblaciones vulnerables. Asimismo, hacemos un análisis global de cada país para exponer, por una parte, las materias que mayor cobertura tuvieron por
los medios de comunicación en Colombia y México, y, por otra, las materias o temas que más estuvieron presentes en las sentencias de ambas cortes. Como veremos, tribunales constitucionales y medios
de comunicación persiguen lógicas distintas y, aunque con coincidencias, se pueden registrar claras
e importantes diferencias en los procesos de incorporación constitucional, difusión mediática y demanda social de los derechos en general y del DLDP en particular, tal como lo muestra la Figura 7.
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Figura 7. Comparación entre el número de sentencias y notas de prensa por materia en Colombia y
México.
Nota: Fuente elaboración propia.
La Figura 7 muestra que el cubrimiento que los medios de Colombia y México hicieron de las
sentencias de los tribunales tuvo lógicas distintas. En el caso de Colombia los medios prestaron una
atención más amplia a las materias a las que se refieren las sentencias de la CCC; si bien hubo muchos
más recursos resueltos por el tribunal en torno a la “Apariencia personal” (37) que a la discriminación
por orientación sexual (9), la atención de los medios a las dos materias fue bastante similar, con 30 y
24 notas, respectivamente. Sólo dos resoluciones de la CCC son consideradas en alguna nota como
históricas: “El 7 de Febrero de 2007 será un día histórico en la lucha por los derechos humanos y los
derechos sexuales en Colombia, la Corte Constitucional ha garantizado los derechos patrimoniales de
las parejas homosexuales” (Un fallo histórico en Colombia, 2007, párr., 1).
El carácter histórico de la sentencia C-075 de 2007 a la que alude la nota es reconocido por la
literatura, pues en los años previos los pronunciamientos de la Corte sobre esta población se dirigían
hacia “los individuos en su orientación sexual pero no a las parejas” (Lemaitre Ripoll, 2009, p. 83).
Ésta fue la primera sentencia que protegió a las parejas homosexuales fundando una línea jurisprudencial que se afianzaría en los años siguientes, y que desembocó en la legalización del matrimonio
igualitario en 2016.
La centralidad de las sentencias referidas a esta población y el reconocimiento de ella en los
medios revisados se hace evidente en la existencia de notas que hacen un recuento de los pronunciamientos del tribunal. Por ejemplo, la nota titulada “Los 73 triunfos de los LGBTI” que inicia señalando:
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La primera de las 73 sentencias –la T-594 de 1993– le permitió a un transexual cambiar su
nombre de nacimiento por uno que se amoldaba más con su nueva identidad. La Corte sostuvo que “la esencia del libre desarrollo de la personalidad es el reconocimiento que el Estado
hace de la facultad de toda persona a ser individualmente como quiere ser, sin coacción ni
controles injustificados o impedimentos”. (Jiménez, 2015, párr., 3)
La extensa nota menciona los nombres de las demás sentencias, detallando información o
argumentos de algunas de ellas para mostrar la protección de la CCC a esta población, con varias
referencias al DLDP.
La otra sentencia de la CCC que los medios adjetivan en un sentido similar es “la histórica
decisión de 1994” que estableció que consumir drogas ilegalizadas es una decisión personal (Sí se
pueden consumir drogas y alcohol en espacio público: Corte Constitucional, 2019). Dicha decisión del
tribunal, tomada dos años después de entrar en funciones, se convirtió en un referente de su primera
época, pues en ella se afianzó el sentido del DLDP y se cuestionó el paternalismo de parte del Estado
al pretender imponer un modelo de virtud para la ciudadanía.
Por su parte, en el caso de México, la cobertura a las diferentes materias fue bastante dispar.
Como ya se señaló, lo que de lejos atrajo más la atención de los medios fueron los fallos de la SCJN
que amparaban a personas para el autoconsumo de la planta, sobre todo el primero de ellos:
En una decisión histórica, la primera sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN)
declaró la inconstitucionalidad de la ‘‘prohibición absoluta’’ del consumo de mariguana, al
conceder un amparo –que beneficia exclusivamente a cuatro quejosos– para que consuman,
siembren, cultiven, cosechen, preparen, posean y transporten la yerba para autoconsumo lúdico y recreativo. (Aranda, 2015a, párr., 1)
Muchas otras notas fueron publicadas en este mismo sentido, si bien, como se señaló atrás,
también hubo medios que reportaron reacciones negativas de diversos actores frente a ésta y otras
sentencias.
La otra materia considerada histórica por parte de los medios mexicanos consultados fue el
matrimonio igualitario. Esto se planteó, en particular, respecto a la sentencia (Amparo en revisión
152/2013) que declaró inconstitucional el artículo del Código Civil de Oaxaca que concebía el matrimonio como la unión “entre un solo hombre y una sola mujer” cuya finalidad era “perpetuar la especie”; la Corte sostuvo que esa formulación “atenta contra la autodeterminación de las personas y del
derecho al libre desarrollo de la personalidad de cada individuo”, lo cual fue considerado “un paso
histórico hacia la apertura de los matrimonios gay en todo el país” (Granados, 2012, párrs., 1-3).
Esta sentencia fue seguida de otras en el mismo sentido que llevaron a que la Corte estableciera jurisprudencia en 2015 (Alterio & Niembro, 2017) lo que llevaría a establecer el matrimonio
igualitario en todo el país. Se trató de un proceso lento porque, si bien el tribunal señaló la inconstitucionalidad de mantener definiciones del matrimonio que impidieran estas uniones, se requería que
cada una de las entidades federativas ajustara sus legislaciones, lo cual terminó de ocurrir en junio de
2023 (García, 2023).
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Otra sentencia valorada como histórica fue la de Ricardo Adair, de 2013, por ser “la primera
vez que la Corte se pronuncia sobre restituir los derechos de una persona con discapacidad” al emitir
una sentencia “en un formato de lectura fácil, hecho que cumple con la Convención sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad” (Méndez López, 2013, párrs., 6 y 8).
Para poder visualizar las diferencias entre el cubrimiento que hicieron los medios colombianos y mexicanos a las sentencias que referían al DLDP generamos una nube con las 25 palabras más
frecuentes de las notas de cada país (Ver la Figura 8).
Figura 8. Nubes con las 25 palabras más frecuentes de las notas de prensa en torno al DLDP en
Colombia y México.
Nota: Fuente elaboración propia.
En ambos casos la palabra “corte” es central, tiene el mismo peso en el conjunto de las notas,
y es la coincidencia que más salta a la vista entre los dos casos. Hay palabras que aparecen en ambos
casos, pero no coinciden en la frecuencia; con respecto a Colombia es notorio que “derecho” tenga un
peso equivalente al de “corte” y que el plural “derechos” también tenga una frecuencia alta, cosa distinta en el caso mexicano, donde aparecen en gris más claro, lo que indica una frecuencia menor.
Después de “derecho” y “corte”, en el caso colombiano se posicionan “libre”, “constitucional”, “derechos” y “mujeres”; la frecuencia de la palabra “libre” la podemos entender porque el DLDP es referido
en la mitad de las notas, como ya se señaló. Lo que resulta más llamativo es que aparezca en el mismo
nivel la palabra “mujeres” y esto da cuenta de la atención prestada por los medios a las sentencias
referidas a esta población;6 varias notas remiten a sentencias que derogaron normas previas a la Constitución de 1991 cuya constitucionalidad se demandó por ser discriminatorias hacia las mujeres:
Otro de los artículos machistas era el 1134 del Código Civil, que se cayó en la Corte en el 2005.
Esa norma establecía que las mujeres sólo podían recibir una mesada de las herencias cuando
6
Es importante señalar que en Colombia y México entre 2021 y 2023 los tribunales de los dos países avanzaron
en el reconocimiento de la autonomía reproductiva de las mujeres, invocando el DLDP y otros derechos, y esto
tuvo un importante despliegue mediático que no recogemos aquí.
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permanecen solteras y viudas. Una ciudadana demandó ese artículo porque era discriminatorio para la mujer ya que las presiona económicamente a que no contraigan nupcias para
poder recibir el usufructo económico de una herencia. (Sarralde, 2019, párr., 18)
Hay varias notas sobre estas normas diferenciadas que implicaban limitaciones a la conducta
de las mujeres y que fueron modificadas por la Corte al considerar que violaban su DLDP. También
se hace referencia a las sanciones que aplicaban los colegios a estudiantes embarazadas y a mujeres
trans. Otras palabras que aparecen en la nube para el caso colombiano, como “parejas” y “homosexuales”, dan cuenta del cubrimiento que se le dio a las sentencias relacionadas con los derechos de
esta población. También aparece la palabra “colegio”, ámbito institucional al que refieren varias de
las sentencias que tienen que ver con la apariencia personal y la discriminación por orientación sexual, materias a las que más seguimiento dieron los medios colombianos, como se señaló en el apartado previo.
En el caso mexicano las dos palabras más frecuentes en las notas son “corte” y “mariguana” y
con nivel de frecuencia menor también aparece “marihuana”7; en el mismo tema y con un alto nivel
de frecuencia se encuentra la palabra “consumo”, como también “droga” y un poco más abajo “2015”.
Al observar la nube de palabras del caso mexicano resulta evidente lo que se comentó en un apartado
previo acerca de la centralidad que tuvo la materia “consumo de marihuana” y que el primer amparo
resuelto en la materia en 2015 fue el que tuvo el mayor cubrimiento durante el periodo de revisión.
Las otras materias abordadas por los medios mexicanos tuvieron una cobertura de lejos mucho menor
y esto explica que no aparezcan palabras relativas a ellas entre las más frecuentes. Las nubes de palabras nos permiten visualizar con claridad los acentos que tuvo la cobertura de los medios de comunicación en los dos países, más equilibrada en el caso de Colombia y mucho más concentrada en una
sola materia en el caso de México.
Conclusiones
En este artículo hemos analizado la cobertura que hicieron medios colombianos y mexicanos de las
sentencias emitidas por sus respectivas cortes referidas al DLDP. Como señalamos, se trata de un
derecho de reciente incorporación en el ámbito jurídico latinoamericano y, en particular en el mexicano, donde empezó a ser invocado por la SCJN desde hace década y media, mientras que, en el caso
colombiano, fue incorporado en la Constitución de 1991. ¿Cómo se entera la población de que este
derecho existe y, además, de qué conductas ampara? Consideramos que los medios de comunicación
han jugado un papel importante en este proceso de difusión y apropiación de los derechos en general,
y de este derecho en particular. Los tribunales constitucionales, como parte del poder judicial, son
reactivos, es decir, dan respuesta a las demandas que plantean los agentes sociales, no sólo de aquellos
7
Ambas formas están aceptadas en el diccionario de la RAE. Si se suman las dos palabras se llega a 999 (porcentaje ponderado de 1.19%) menciones, con lo que superan a “corte” que llega a 933 (porcentaje ponderado de
1.11%).
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especializados y con un conocimiento del andamiaje jurídico (integrantes del poder legislativo, por
ejemplo), sino también de personas del común de la población. Por ello, que los medios hablen de
cosas que se pueden reclamar ante los tribunales, de los fallos que profieren y en los que resuelven
algunos conflictos o demandas que llegan hasta ellos, juega un papel importante para que sectores
más amplios de la sociedad incluyan dentro de sus horizontes de acción recurrir a los tribunales.
Las lógicas mediáticas no tienen por qué coincidir con las de los tribunales. Por eso es importante indagar qué informan los medios de lo que hacen estos tribunales, qué es noticia. Harcup y
O’Neill (2017) consideran que responder esta cuestión es fundamental puesto que “el proceso de selección periodística ha sido descrito como ‘probablemente tan importante o quizás a veces más importante que lo que realmente sucede’ cuando se trata de determinar si algo se convierte o no en
noticia (Westerhahl y Johansson 1994, 71)” (Harcup & O’Neill, 2017, p. 1471).
Mostramos que los medios no dieron cubrimiento a todas las sentencias producidas por los
tribunales, y que de aquellas de las que dieron cuenta, no lo hicieron con la misma frecuencia o intensidad. En el caso de México es claro que el DLDP fue dado a conocer por los medios sobre todo en
relación con el consumo de marihuana; dos tercios de las notas encontradas refieren a esta materia.
En el caso de Colombia no hubo un único tema que acaparara la mayor parte de la atención de los
medios, sino que esta estuvo más repartida y hubo un par de materias que tuvieron un cubrimiento
similar: las sentencias referidas a la apariencia personal y a la discriminación por orientación sexual.
¿Qué tienen en común estas materias? Como lo proponen Harcup y O’Neill (2017), se refieren
a historias sobre un drama en desarrollo, pero es claro que también remiten a situaciones conflictivas
y controversiales, otro de los marcadores que plantean estos autores para que algo sea noticia. En
efecto, mostramos que las materias abordadas por los medios en los dos países generaban polémica
entre algunos sectores de la sociedad. Lo que ilustramos con algunos extractos de las notas periodísticas es que no se trataba de situaciones que generaran consenso, sino que había quienes celebraban
las decisiones del tribunal y quienes las lamentaban. Reconocer derechos no es algo que se haga de
manera fluida y tersa en ninguna sociedad; en el caso del DLDP, hemos mostrado que ha sido invocado en los dos países para proteger a poblaciones minoritarias antes excluidas (homosexuales, consumidores de marihuana, personas con discapacidad, entre otras) o con menos poder social (mujeres
y jóvenes) y que en torno a estos cambios es imposible identificar resistencias de diversos sectores y,
de manera más amplia, una arena de disputa permanente.
Aunque podemos encontrar acentos similares en la manera en la que informaron los medios
de los dos países acerca de las sentencias de los tribunales referidas al DLDP, hay importantes diferencias. Teniendo en cuenta lo que señalamos acerca de que este derecho se mencionó más en las
notas de prensa del caso colombiano que en el mexicano, podemos decir que en Colombia se va del
derecho a las prácticas que ampara el DLDP. En México el movimiento parece ser inverso: se va de
las prácticas al derecho que las ampara; en este sentido, vemos que, en la mayoría de los trabajos
periodísticos del caso mexicano, el foco no está puesto en el fundamento jurídico en el que se amparan
las conductas que sí están destacando, sobre todo en titulares, las notas periodísticas. La ausencia de
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una mención clara del DLDP en los medios podría tener implicaciones importantes sobre la disposición de las audiencias para entender, reconocer o aceptar como legítimas las conductas y las personas
o grupos sociales que a través de la vía judicial buscan defender su derecho a definir de forma autónoma su proyecto de vida.
Otra diferencia que pudimos encontrar es que las sentencias de la Corte colombiana dan detalles precisos y, en un lenguaje bastante accesible, describen la cotidianidad referida a los demandantes y lo que demandan; los medios hacen otro tanto y recuperan estos acentos. El caso mexicano
es distinto: el lenguaje de las sentencias es mucho más formal, menos cercano, y la manera como
informan los medios sigue esta línea, la reproduce de forma casi textual. Valdría la pena preguntarse
si estos contrastes también se vinculan a los diferentes niveles de acceso al trámite de la tutela en
Colombia y, en contraposición, a los múltiples obstáculos (en términos de tiempo y dinero, como mínimo) que implica iniciar un juicio de amparo en México. Por estas y otras razones resulta valioso el
ejercicio comparativo, pues nos permite trazar las diferentes trayectorias (en términos constitucionales, periodísticos o sociales) que han adquirido derechos de reciente incorporación, como es el caso
del DLDP, en países como Colombia y México.
Declaración de conflicto de intereses
La autora y el autor no informaron ningún posible conflicto de intereses.
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�Una genealogía del debate presidencial en la Argentina democrática (1983-2023)
A Genealogy of the Presidential Debate in Democratic Argentina (1983–2023)
Augusto Reina
Universidad de Buenos Aires – Pulsar
Orcid https://orcid.org/0009-0001-9463-1449
augustoreina@gmail.com
Resumen: Este artículo analiza la evolución de los debates presidenciales en Argentina desde el retorno de la democracia
en 1983 hasta la consolidación institucional del formato en 2023. A partir de un enfoque histórico -analítico, se identifican
cuatro etapas: un período de resistencia estratégica (1983–2011), un punto de inflexión impulsado por la sociedad civil (2015),
la institucionalización normativa mediante la Ley 27.337 (2019) y una fase de adaptación funcional (2023). A lo largo del tex to
se combinan fuentes secundarias, análisis de casos, estudios empíricos previos y evaluaciones cualitativas del impacto comunicacional y político de los debates. Lejos de ser meros espectáculos televisivos, los debates presidenciales se han consolidado
como rituales democráticos clave, aun cuando su capacidad de modificar el voto sea limitada. El artículo sostiene que los debates presidenciales en Argentina han dejado de ser un instrumento de deliberación para convertirse en una escena regulada
de validación simbólica. Allí no se decide el voto, pero se decide algo más profundo: qué estilo de liderazgo merece representación, qué lenguaje se tolera en la competencia democrática y qué narrativa de país logra imponerse en el prime time. El
desafío que ya no es normativo, sino político y cultural: cómo evitar que el debate se vacíe de contenido y se convierta en un
ritual estéril, atrapado entre la espectacularización y la desafección. En tal escenario, la pregunta que queda abierta no es si
habrá debate, sino qué tipo de democracia se escenifica cada vez que ese debate ocurre.
Palabras clave: Debates presidenciales, Argentina, comunicación política, mediatización, campañas electorales, democracia
Abstract: This article traces the evolution of presidential debates in Argentina from the return of democracy in 1983 to the
institutional consolidation of the format in 2023. Using a historical-analytical approach, it identifies four stages: a period of
strategic resistance (1983–2011), a turning point driven by civil society (2015), normative institutionalization through Law
27.337 (2019), and a phase of functional adaptation (2023). Drawing on secondary sources, case analyses, prior empirical
studies, and qualitative assessments of their communicational and political impact, the article argues that presidential debates
in Argentina have moved beyond television spectacle to become central democratic rituals—though with limited influence on
vote choice. More than instruments of deliberation, they now function as regulated arenas of symbolic validation: defining
which leadership styles deserve representation, what language is tolerated in democratic competition, and what narrative of
the nation prevails in prime time. The challenge today is less normative than political and cultural: preventing debates from
being emptied of substance and reduced to sterile rituals caught between spectacularization and disaffection. In this light, the
open question is no longer whether debates will take place, but what vision of democracy they enact each time it does.
Keywords: Presidential debates, Argentina, political communication, mediatization, electoral campaigns, democracy
Fecha de recepción: 16/07/2025
Fecha de aprobación: 25/08/2025
Fecha de publicación: 02/10/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Reina, A. (2025). Una genealogía del debate presidencial
en
la
Argentina
democrática
https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.80
(1983-2023).
Revista
de
Comunicación
Política,
7,
e250705.
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−20, ISSN: 2992-7714
�Una genealogía del debate presidencial en la Argentina democrática (1983-2023)
2
Introducción
Hoy en Argentina, hablar de debates presidenciales ya no resulta extraño. Todo lo contrario: el debate
se ha convertido en un evento central de campaña, donde convergen las tres patas que sostienen el
proceso electoral contemporáneo. Para los candidatos, es un punto de inflexión que requiere preparación milimétrica y control de daños. Para los medios de comunicación, es una fuente inagotable de
contenido: previa, análisis en vivo, memes, post-debate. Y para la ciudadanía, es el momento más
observado antes del veredicto final en las urnas.
Pero esta escena, hoy naturalizada, está lejos de tener raíces profundas en la tradición política
local. En rigor, la historia del siglo XX en América Latina —atravesada por dictaduras, golpes de Estado e interrupciones institucionales— retrasó la incorporación de ciertos rituales democráticos.
Cuando la región recuperó sus regímenes constitucionales, Argentina fue, junto con República Dominicana, uno de los países que más tardó en institucionalizar los debates presidenciales.
Por eso no sorprende que la mayoría de los estudios sobre debates electorales y sus efectos
provengan de contextos donde este formato está arraigado desde hace décadas. El caso paradigmático
es el de Estados Unidos, donde desde 1960 los debates televisados forman parte del guion ritualizado
de la democracia electoral (Coleman 2000). Esa persistencia alimentó una amplia agenda de investigación sobre sus impactos (Chafee 1979). Algunas hipótesis señalan que pueden alterar la posición
del electorado respecto a determinados temas (Abramowitz, 1978; Lanoue & Schrott, 1989a , 1989b);
otras destacan que su principal efecto es la visibilización de ciertos ejes de campaña (Katz & Feldman,
1962; Carlin & McKinney, 1994; Yawn et al., 1998); y la más replicada —aunque también la más discutida— sostiene que los debates refuerzan predisposiciones previas más que modificar preferencias
(Kraus, 1962; Lang & Lang, 1977; Benoit, 2014; Benoit et al., 2003; Bishop et al., 1978). Como resume
Holbrook (1996), “la percepción de la mayoría de los votantes está coloreada por sus predisposiciones
políticas (...) y el único mejor predictor sobre qué candidato creía el televidente que ganó el debate es
la intención de voto previo al debate del mismo televidente” (p. 114).
Sin embargo, el caso argentino, y el latinoamericano en general, introduce matices importantes. En contextos con menor estabilidad partidaria, más volatilidad electoral y sistemas de representación más frágiles, los debates no necesariamente operan bajo las mismas reglas. En estos entornos,
donde el margen de decisión es más estrecho y las identidades políticas son más lábiles, los debates
pueden cumplir un rol distinto, sobre todo entre los votantes indecisos. Más allá de sus efectos sobre
la intención de voto, estos eventos se consolidan como rituales públicos de alta densidad simbólica,
marcados por la creciente mediatización de la política, que no siempre reconfiguran el tablero electoral, pero sí contribuyen a reafirmar la competencia, visibilizar contrastes y dotar de legitimidad a los
contendientes.
Para comprender el lugar que hoy ocupan los debates presidenciales es necesario ponerle en
un contexto mayor, el de la mediatización de la política. Este concepto remite a una transformación
estructural en la que los lenguajes, lógicas y formatos de los medios no sólo comunican la política,
sino que condicionan su forma, ritmo y sentido (Mazzoleni & Schulz, 1999; Veron, 2001). En esa clave,
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el debate es también un ritual democrático: un acto que, mediante reglas, turnos, moderadores y escenografía, representa públicamente la posibilidad del disenso bajo condiciones de convivencia. No
garantiza deliberación sustantiva, pero sí escenifica la pertenencia a una comunidad política que
acepta disputar sus diferencias bajo un mismo formato (Alexander, 2013, Cruz & Reina, 2025). El
ritual cumple entonces una doble función: legitima a los contendientes como actores reconocidos del
juego político y reafirma, ante la ciudadanía, la existencia misma de ese juego.
Este artículo se propone contribuir a la incipiente tradición de estudios sobre debates presidenciales en Argentina, un campo aún en desarrollo dentro de la investigación sobre comunicación
política en contextos latinoamericanos. El trabajo se orienta por tres objetivos principales:
●
Reconstruir el proceso histórico, institucional y social que permitió la realización y posterior
consolidación del debate presidencial como evento central de campaña, identificando tanto
los factores de resistencia como los mecanismos de viabilización normativa, organizativa y
cultural.
●
Analizar la evolución del formato y la puesta en escena de los debates en sus tres ediciones
principales (2015, 2019 y 2023), atendiendo a los cambios en las reglas del juego, los estilos
de interacción, el grado de participación ciudadana y el rol de los medios de comunicación en
su cobertura y amplificación.
●
Explorar los efectos políticos y comunicacionales de los debates a partir de los estudios empíricos disponibles, con el objetivo de evaluar su impacto en la percepción pública, la consolidación de preferencias y la visibilidad de los candidatos.
1983-2011: una prehistoria de fracasos y buenas intenciones
Como uno de los primeros países de América Latina en restablecer su democracia en los 80, la Argentina tuvo muchas tareas por cumplir en un corto periodo de tiempo. Las elecciones de 1983 no
solo fueron las primeras donde la televisión tuvo mayor centralidad sino también donde se contrataron sistemáticamente estudios de opinión pública y se profesionalizó la publicidad electoral, entre
otras variables de las que se encarga la comunicación política. El avance fue mayúsculo, aún en su
modestia. Muchos de estos rasgos pueden comprender como parte la americanización de las campañas electorales (Plasser & Plasser, 2002).
En el regreso a la democracia, incluso se exploró la idea de realizar el primer debate presidencial. Las circunstancias de su naufragio no han sido demasiado investigadas, pero parece haber
consenso en que los equipos de Alfonsín y Luder no se pusieron de acuerdo en los periodistas que
harían las preguntas ni en el formato del programa (Borrini, 1984; Cordeu et al., 1985). También
quedó alojada y validada por los analistas políticos la idea de que el primero que va en las encuestas
no otorga una “concesión” a sus contrincantes al presentarse a un debate, ignorando así las obligaciones propias de un sistema democrático a través del debate de ideas por parte de quienes aspiran a
presidir una Nación.
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No obstante, hubo experiencias relevantes, aunque no presidenciales. En 1984, durante el
referéndum por el tratado del canal de Beagle con Chile, el canciller Dante Caputo y el senador Vicente
Saadi protagonizaron un debate televisivo moderado por Bernardo Neustadt. La transmisión fue simultánea por canales 7 y 13 y marcó un hito simbólico en la naciente democracia. Las crónicas fueron
favorables al canciller, y el episodio quedó registrado como el único “debate oficial” sobre política
nacional entre representantes del radicalismo y el justicialismo en esa etapa (Acosta, 2016). Según
Waisbord (1995), el resultado fue interpretado más en términos de performance mediática que de
calidad argumentativa:
los comentaristas consagraron por unanimidad el triunfo televisual... Saadi fue declarado
inapropiado para la televisión debido a sus movimientos torpes, su voz extremadamente
fuerte y sus gestos exagerados. El debate exhibió la persistencia de un entendimiento simplista sobre la política televisual, falta de conocimiento sobre los efectos potenciales de la televisión. (p. 143)
Luego de las elecciones de 1987, comenzaron a surgir debates en distritos subnacionales: Casella–Cafiero en Buenos Aires, Bordón–Baglini en Mendoza, y Caputo–Dalesio de Viola en CABA
(Waisbord, 1995). Estas experiencias parecían anticipar un camino hacia la institucionalización del
debate presidencial, pero el intento de 1989 fue elocuente en sentido contrario: Eduardo Angeloz
asistió al programa de Neustadt, pero Carlos Menem se ausentó. La imagen de la “silla vacía” se transformó en símbolo de la estrategia de evitación. Aunque la UCR intentó estigmatizar la ausencia de
Menem, la maniobra no tuvo impacto electoral: el candidato justicialista ganó holgadamente (Ruiz &
Alberro, 2013).
Figura 1. Afiches de campaña de la Unión Cívica Radical y el Frente Justicialista para las elecciones
presidenciales de Argentina de 1989.
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La lógica se repitió en 1995, cuando Menem volvió a rechazar el debate con José Octavio Bordón, y en 1999, cuando Fernando de la Rúa y Eduardo Duhalde no lograron acordar un formato viable.
En 2003, fue Néstor Kirchner quien rechazó la invitación de Carlos Menem a debatir en el contexto
del balotaje, argumentando que el expresidente no tenía autoridad moral para convocar al diálogo
(Acosta & Campolongo, 2017). En todos los casos, la decisión de no debatir fue interpretada como
parte de una estrategia comunicacional defensiva, propia de un sistema de competencia electoral poco
habituado a la deliberación pública.
En paralelo, se consolidaban algunas prácticas locales o sectoriales. La Ciudad de Buenos Aires sostuvo una tradición de debates entre candidatos a jefe de Gobierno desde 2001, con el caso
inaugural entre Domingo Cavallo y Aníbal Ibarra. También se realizaron debates legislativos en 2009
y 2014, y en elecciones de gobernadores en provincias como Salta, Córdoba, Santa Fe y Mendoza.
En 2003, y a contramano de la estrategia que históricamente venía aplicando, Menem ganador de la primera vuelta de la elección presidencial desafió a su contrincante Néstor Kirchner a
enfrentarse por televisión. Claro que hay que hacer la salvedad de que, según las encuestas, el expresidente tenía muy pocas chances de lograr un tercer mandato. La negativa del entonces gobernador
de la provincia de Santa Cruz fue contundente, pues en aquel entonces dijo que el expresidente tenía
“poca autoridad moral” para convocar a la polémica (Acosta & Campolongo, 2017) aunque implícitamente, otra vez, se salía a relucir el mantra que no se cuestionaba: el que va ganando en los sondeos
no participa del evento.
Quizás el punto más interesante sea que las experiencias de debates fueron creciendo “desde
abajo”. Es que con el correr de los años se empezó a presenciar debates electorales circunscritos a las
elecciones locales o provinciales. La Ciudad de Buenos Aires fue una de las pioneras en mantener la
tradición del debate entre candidatos: comenzó en el 2001, con el cara a cara entre Domingo Felipe
Cavallo y Aníbal Ibarra. Costumbre que luego se mantendría en cada ciclo electoral hasta 2015. También candidatos al Congreso de la Nación han debatido en las elecciones intermedias del 2009 y 2014
en distritos tales como Chaco, la Ciudad de Buenos Aires, Mendoza y Tucumán. Recién en el último
ciclo se multiplicaron las experiencias en elecciones de gobernadores en Córdoba, Mendoza, Santa Fe
y Salta, entre otras provincias.
Este período puede caracterizarse como una intermitencia estructural: la falta de reglas claras, el predominio de acuerdos ad hoc y una cultura política basada en la maximización de ventajas
tácticas impidieron la consolidación de una tradición de debates presidenciales. La excepción no fue
la ausencia de debates, sino su celebración. Solo a partir de 2015, con el impulso de organizaciones
de la sociedad civil, se quebraría ese patrón.
2015: De sillas vacías al evento clave de un balotaje histórico
La elección presidencial de 2015 representó un giro estructural en la historia de los debates en Argentina. Por primera vez, se concretó un debate presidencial televisado a nivel nacional con participación
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mayoritaria de los principales candidatos. Este hecho marcó el fin de una larga etapa de intermitencias y ausencias, dando paso a una nueva fase donde los debates se convirtieron en un componente
central de la campaña electoral.
A diferencia de experiencias previas, la iniciativa no partió del Estado ni de los partidos, sino
de un conjunto de organizaciones de la sociedad civil, encabezadas por CIPPEC y luego canalizadas a
través de la plataforma Argentina Debate. Tal como ocurrió en otras democracias latinoamericanas
(Acosta, 2016), el rol de la sociedad civil fue clave en la construcción de los acuerdos necesarios, la
definición de las reglas del evento y la provisión de garantías de neutralidad. La propuesta consistía
en realizar un debate abierto, con transmisión simultánea para todos los canales, desde la Facultad
de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. A pesar del amplio consenso social alcanzado, las
negociaciones con los equipos de campaña fueron tensas y prolongadas.
Finalmente, el 4 de octubre de 2015 se realizó el primer debate presidencial televisivo de la
historia argentina, aunque con una ausencia notable: la del candidato oficialista, Daniel Scioli. En el
escenario montado, el atril vacío se convirtió en una potente metáfora visual, replicando la imagen de
la “silla vacía” que en 1989 había dejado Menem (Waisbord, 1995). Participaron Mauricio Macri, Sergio Massa, Margarita Stolbizer, Nicolás del Caño y Adolfo Rodríguez Saá. La escenificación cuidada,
el formato de bloques temáticos y la transmisión en canales como América y Canal 26 lograron captar
una audiencia de más de 14 puntos de rating y una intensa conversación digital (#ArgentinaDebate)
que superó el medio millón de menciones.
Figura 2. Primer debate presidencial de Argentina 4 de octubre 2015, con ausencia del candidato
oficialista.
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El debate se orquestó con el formato tradicional de atril, divididos en bloques temáticos, una
presentación y un cierre de cada candidato. La interacción entre los cincos candidatos (más la silla
vacía) fue escasa: apenas dos minutos de preguntas por cada bloque, sin posibilidad de interacción ni
repregunta. Tampoco hubo participación ciudadana por fuera de la ONG en el diseño del evento,
ni en la elección de los bloques temáticos o en la concurrencia a la Facultad de Derecho (D’Alessandro
& Amadeo 2020).
El efecto inmediato fue paradójico: más que un impacto electoral directo, el debate puso en
agenda al propio debate. La ausencia de Scioli fue duramente criticada por el resto de los candidatos
y los medios, lo que terminó forzando un cambio de estrategia para el balotaje. El giro fue notable: el
candidato del Frente para la Victoria, que se había negado a debatir semanas antes, convocó personalmente a su adversario, Mauricio Macri, a un nuevo debate cara a cara.
El resultado de la primera vuelta electoral fue inesperado. El oficialismo, públicamente, se
mostraba confiado en poder evitar la segunda vuelta y, sin embargo, la ventaja que logró fue mucho
menor a la esperada. Por otro lado, no tenía entre sus cálculos perder en la provincia de Buenos Aires,
el principal distrito electoral del país y bastión histórico del peronismo. El resultado hizo repensar
toda la estrategia de campaña, entre ellas, la participación en el debate. Tanto fue así que una de las
primeras acciones del comando de campaña de Daniel Scioli fue convocar a Mauricio Macri a realizar
un debate de cara al balotaje.
El debate de balotaje, realizado el 15 de noviembre de 2015, constituyó el primer enfrentamiento entre los dos candidatos con mayores probabilidades de acceder a la presidencia. Su relevancia fue múltiple: simbólica, por ser la primera vez que un debate se producía entre los dos finalistas;
mediática, por su masiva difusión. El debate se transmitió, a diferencia del debate de octubre, en
acuerdo con la Asociación de Teleradiodifusoras argentinas (ATA), por todas las señales de aire (América, Tv Pública, Canal 9, Telefé) además de las varias señales de cable (A24, C5N, Canal 26, Crónica,
Metro, TN). El evento no solo tenía un valor coyuntural sino un halo de evento histórico.
Luego de 27 años de democracia, era la primera vez que los principales candidatos “acuerdan
a estar en desacuerdo” durante un debate electoral en vivo. El nivel de audiencia lo puso en evidencia:
fue uno de los mayores ratings registrados en los últimos 25 años de televisión argentina: de acuerdo
con los datos de audiencia televisiva de la empresa de investigación Ibope Kantar Media, el debate
tuvo picos de 53.4 puntos de rating general y el debate promedió 51.1 cuando se suma todos los canales
que lo transmitieron1. El encuentro entre los dos candidatos no solo se convirtió en el programa más
visto del año, sino que es uno de los 5 programas más vistos desde 1983 hasta la actualidad y el único
de ellos referido a política nacional.
Como para tomar una dimensión alternativa del rating, los datos provistos Ibope Kantar Media sostienen que
sus estudios se basan en una muestra representativa del Área Metropolitana de Buenos Aires. Por lo tanto, ese
nivel de audiencia representa más de 6 millones de personas sobre 12 millones de personas que habitan la región
metropolitana de Buenos Aires.
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A nivel discursivo, el debate consolidó las estrategias narrativas de ambos candidatos. Scioli
insistió en una representación de Macri como sinónimo de ajuste, mientras que Macri buscó distanciarse del kirchnerismo y presentarse como portador de un cambio sereno. La dinámica entre ambos
estuvo atravesada por tensiones retóricas, intentos de interpelación directa y una puesta en escena
más fluida que la del primer debate, con mayor margen para la confrontación.
Desde el punto de vista de los efectos, los estudios empíricos disponibles ofrecen conclusiones
relevantes. Según Lustig et al. (2018, p. 98), se identificaron dos tipos de impacto: uno inmediato,
medido en encuestas posteriores al debate, y otro de largo plazo, reflejado en el comportamiento electoral final. Estos hallazgos contradicen parcialmente la hipótesis clásica del refuerzo de identidades,
predominante en la literatura norteamericana (Benoit et al., 2003; Hagner & Rieselbach, 1978), y
sugieren que, en contextos de baja identificación partidaria como el argentino, los debates pueden
movilizar decisiones aún en etapas avanzadas de la campaña.
2019, la consolidación del debate presidencial
Si el ciclo 2015 marcó un punto de inflexión, el de 2019 consolidó la transformación de los debates
presidenciales en Argentina. La aprobación de la Ley Nº 27.337 en 2016 otorgó por primera vez un
marco normativo que estableció su obligatoriedad para todos los candidatos que superen el umbral
de votos en las elecciones primarias. Esta institucionalización significó un salto cualitativo en la arquitectura democrática: los debates dejaron de ser una iniciativa voluntaria o una concesión estratégica, para convertirse en un componente estructural de la campaña electoral. En caso de no asistir, la
CNE penaliza al partido con “el no otorgamiento de espacios de publicidad audiovisual” para lo que
resta de la campaña. A su vez, se haría visible su ausencia en la escenografía con una silla vacía.
La implementación de la ley fue asumida por la Cámara Nacional Electoral (CNE), que organizó los debates a través de un Consejo Asesor compuesto por académicos, representantes de medios,
organizaciones sociales y organismos públicos como Radio y Televisión Argentina. La participación
ciudadana fue aún incipiente: se permitió la asistencia de invitados al recinto, pero no hubo mecanismos interactivos de preguntas o selección de temas, lo que muestra una fase de transición entre una
institucionalización formal y una deliberación participativa real.
El contexto político-electoral era particularmente complejo. Luego de un desempeño exitoso
en las elecciones de medio término en 2017, la coalición oficialista Cambiemos afrontaba una fuerte
crisis económica iniciada en 2018, que derivó en un acuerdo con el FMI, una aceleración inflacionaria,
y una caída sostenida de la actividad económica. El modelo aspiracional que había impulsado el macrismo enfrentaba crecientes niveles de malestar y desencanto (Anria & Vommaro, 2020). A su vez,
el peronismo sorprendió con una jugada estratégica: Cristina Fernández de Kirchner propuso a Alberto Fernández como candidato a presidente, reservando para sí la vicepresidencia, lo que facilitó la
reunificación de la mayoría del espacio opositor bajo el sello del Frente de Todos.
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Las PASO de agosto evidenciaron un quiebre entre las expectativas oficiales y la realidad electoral. Mientras el gobierno esperaba una elección pareja, el Frente de Todos obtuvo una ventaja superior a los 15 puntos. Este escenario configuró una campaña de segunda fase orientada a evitar el
desbande electoral, reconstruir legitimidad y buscar un milagro competitivo. En ese marco, los debates presidenciales ofrecieron una oportunidad para reposicionar la imagen del oficialismo y reafirmar
la propuesta opositora.
El reglamento, acordado entre las partes, implicó la organización del formato tradicional de
atril con bloques determinados para hablar de temáticas específicas. No fue permitida la interacción
entre candidatos, sino que se estructuró con una exposición, de dos minutos y un refuerzo de 30 segundos, ya sea para responder a sus pares o ampliar su propuesta, y un cierre, de nuevo, de dos minutos.
Se trató de un formato estático, casi idéntico al 2015, y poco orientado a los nuevos consumos
digitales, salvo un hashtag para unificar la conversación (#DebateAr2019) en redes sociales. Los dos
debates obligatorios se realizaron el 13 de octubre en la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe) y
el 20 de octubre en la Facultad de Derecho de la UBA. Participaron seis candidatos: Alberto Fernández (Frente de Todos), Mauricio Macri (Juntos por el Cambio), Roberto Lavagna (Consenso Federal),
Nicolás del Caño (FIT-Unidad), José Luis Espert (Despertar) y Juan José Gómez Centurión (NOS).
El formato fue similar al de 2015: bloques temáticos, exposiciones individuales sin interacción directa
y tiempos estrictamente cronometrados. La moderación estuvo a cargo de ocho periodistas que rotaban entre bloques, y el orden de exposición fue definido por sorteo. Como novedad menor, se estableció un espacio de 30 segundos por bloque para refuerzo o réplica, aunque su impacto deliberativo
fue escaso. Eso sí, pese a un formato clásico, la reglamentación de los primeros debates presidenciales
oficiales de la historia argentina derivó en altos niveles de audiencia (29 y 34 puntos de rating) y los
ciclos de mayor conversación en redes desde el inicio de la campaña. Así, de ese modo, los debates se
erigieron como el evento aislable de mayor alcance de todo el ciclo electoral (Barbieri & Reina, 2023).
El debate presidencial tuvo una relevancia significativa en varios aspectos clave de la dinámica electoral. Las investigaciones realizadas en aquel evento a través de un estudio de campo experimental confirman algunos hallazgos relevantes2. Los datos del experimento del Observatorio Pulsar
permiten identificar algunos efectos relevantes (Barbieri & Reina, 2023). El estudio combinó encuestas pre y post-debate con seguimiento de opinión pública y análisis de recepción cualitativa. Entre los
principales hallazgos se destaca:
Del estudio participaron nueve grupos de votantes del Área Metropolitana de Buenos Aires, con una muestra
balanceada en términos de género, edad, nivel educativo y preferencias políticas, que estuvieron convocados para
ver el debate en vivo. En primer lugar, para evaluar variaciones en la intención de voto, el grado de decisión y los
niveles de conocimiento de los candidatos y sus propuestas (ganancias cognitivas), se aplicó una encuesta panel
(pre, post-debate y cinco días luego del segundo debate). Para evaluar el impacto de los discursos durante el
debate, se desarrolló una herramienta de medición de respuesta continua que permitió evaluar, cuantitativamente, segundo a segundo, cuáles son los mensajes de mayor impacto en el debate y, posteriormente, indagar
cualitativamente, sobre los motivos y sentidos que explican esas reacciones. Los resultados preliminares del panel muestran un impacto del debate en los tres niveles analizados.
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1) Un aumento significativo en el conocimiento de candidatos menos visibles, como
Gómez Centurión y Espert, quienes lograron instalar su perfil en sectores del electorado que
antes los desconocían.
2) Una consolidación de imagen entre los dos principales contendientes: Macri y Fernández
reforzaron las percepciones positivas entre sus respectivos electorados, lo cual confirma parcialmente la hipótesis del “refuerzo” ya sostenida por autores como Benoit et al. (2003).
3) Una mayor comprensión de las posiciones políticas en temas clave (economía, justicia, salud, seguridad), que funcionó como un refuerzo cognitivo para los votantes indecisos.
4) En términos de intención de voto, no se observaron cambios bruscos, pero sí una mayor
certeza en la decisión entre quienes aún dudaban.
En este sentido, el estudio mostró que los debates no cambiaron las preferencias en forma
masiva, pero sí mejoraron la información política de los votantes. Como es propio de una democracia
de audiencias (Manin, 1998), el debate presidencial se transforma en un ritual político-mediático que
valida públicamente el juego electoral, más que un foro deliberativo en sentido clásico.
En síntesis, el ciclo 2019 cristalizó el tránsito desde la improvisación a la institucionalización.
Por primera vez, el debate presidencial no dependió de la voluntad de los candidatos ni de la presión
de la opinión pública. Estuvo reglado, transmitido, evaluado y apropiado por la ciudadanía como un
momento clave de la campaña. Sin embargo, persistieron las limitaciones: escasa interacción, formatos rígidos y un predominio de la forma sobre el contenido.
2023, ajuste de tuercas y una certeza: los debates llegaron
para quedarse
El ciclo electoral de 2023 confirmó la consolidación institucional de los debates presidenciales como
parte estructural de la campaña en Argentina. El contexto político estaba atravesado por dos variables
estructurantes: una profunda crisis económica (caracterizada por alta inflación, caída del poder adquisitivo y creciente informalidad), y el debilitamiento del sistema de coaliciones dominantes. El oficialismo, fragmentado tras la interna entre el presidente Fernández y su vice Cristina Kirchner, presentó como candidato a Sergio Massa, ministro de Economía. Juntos por el Cambio llegó dividido
entre Horacio Rodríguez Larreta y Patricia Bullrich, mientras que la gran novedad fue el ascenso del
economista libertario Javier Milei, quien logró imponerse en las primarias con un discurso antiestablishment, libertariano y disruptivo. El escenario de “tres tercios” (con Milei, Massa y Bullrich en
competencia cerrada) otorgó mayor centralidad táctica a los debates como plataforma de visibilidad
y contraste.
La emergencia de tres tercios en las elecciones primarias fue un golpe de realidad. La dupla
Javier Milei y Victoria Villarruel obtuvo 29.86% de los votos, mientras que Juntos por el Cambio
alcanzó el 28% y la coalición peronista Unión por la Patria, 27.28%. La victoria en las primarias de
Javier Milei fue una auténtica sorpresa que desafió las proyecciones pre-electorales: a juzgar por los
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votos, el candidato libertario logró difundir su mensaje disruptivo y captar la atención de ciudadanos
desencantados, con una fuerte incidencia en la estrategia digital, quienes vieron en él una alternativa
a la política convencional. Es que el discurso del libertario hizo su campaña en dos ejes: shocks sorpresivos y el énfasis en la convivencia entre la clase política y los medios de comunicación.
Javier Milei, un candidato neófito que la literatura especializada denomina “outsider” (Carreras, 2012): sin experiencia política, con apenas solo dos años de diputado nacional, ni respaldo de
grandes políticos, se apoyó en un incipiente partido, La Libertad Avanza, obteniendo una creciente
notoriedad. Vommaro (2023) lo define como:
Un caso híbrido de líder de ultraderecha con componentes populistas, en especial con una
«performance populista», es decir, con una actuación pública que dramatiza la bronca y el
descontento de buena parte de los y las votantes con la situación del país y con la clase dirigente (...) la crítica a la casta política se combina con una crítica al Estado de claro corte libertariano”. (p. 137)
Milei desplegó una serie de ritos y símbolos disruptivos que tuvieron una notable centralidad
en la campaña y funcionaban de recuerdos constantes sobre sus valores (la libertad) y el sentido de
su misión (la motosierra). Construía imágenes como el león o la motosierra. Utilizaba nominaciones
colectivas como “las fuerzas del cielo”, tomaba de enemigos públicos a “la casta política” y coreaba
“Viva la libertad carajo”. Todo un repertorio performativo que llamaba la atención en una campaña
lo cubría más como una curiosidad que como una opción política con posibilidades reales.
Con los resultados en mano, y en medio de las consecuencias de una devaluación, cinco candidatos asistieron a los dos debates organizados por la Cámara Nacional Electoral. La secuencia incluyó dos debates obligatorios (1 y 8 de octubre) y un tercero previo al balotaje (12 de noviembre),
todos ellos ampliamente cubiertos por medios tradicionales y plataformas digitales.
Para esta edición, la CNE tomó nota de los antecedentes y orquestó un diseño entre el formato
tradicional y las nuevas tendencias. Conjunto con el Consejo Asesor —integrados por representantes/as del ámbito académico y de la sociedad civil comprometidos/as con la promoción de los valores
democráticos3— se mantuvo el esquema de atril y una división en distintos bloques para hablar de
temáticas ya definidas de antemano. Pero a diferencia del 2015 y 2019, se dispuso que los candidatos/as tengan cinco “el derecho a réplica” en caso de sentirse aludido por la exposición de uno de
los/as participantes.
Además, la novedad estuvo también en la sección de preguntas cruzadas. Allí, los y las candidatos/as debían hacer una pregunta a cada uno de los restantes participantes. Todos/as preguntaban
y todos/as debían responder.
Asimismo, por primera vez, se incluyó un mecanismo de participación ciudadana por fuera
del Consejo Asesor. Es que el público dispuso la elección de dos temáticas para que los candidatos
En el Reglamento del Debate 2023 escrito por la Cámara Nacional Electoral detalla a los 15 integrantes del
Consejo y se explica que “se buscó una composición plural que refleje distintas visiones y enriquezca con su
experiencia y participación la organización de los debates”.
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expongan sus propuestas. Se hizo mediante la votación online, a través de un formulario sencillo para
la elección entre siete opciones de temas a debatir. Los ejes más votados fueron: “Derechos Humanos
y Convivencia democrática” para el primer debate, mientras que “Desarrollo Humano, Vivienda y
protección del Ambiente” que se incorporó al segundo debate.
La propuesta rindió en tres dimensiones: la cobertura televisiva, el foco de la agenda mediática y las conversaciones en redes sociales. De lo primero, ambos debates provocaron el encendido
más importante de la campaña (picos de 42 y 36, respectivamente) al ser transmitido por los canales
de aire (salvo Telefé y el Nueve) y las señales de noticias. A esa población se le tiene que agregar,
también, los cientos de miles que lo siguieron por streaming, un público que creció exponencialmente
pospandemia. La propia Cámara Nacional Electoral recopiló las reproducciones de Youtube de los
principales canales de noticias: hubo más de dos millones de visualizaciones por debate. En el plano
digital, según la CNE, la conversación digital alcanzó “a casi el 100% de los usuarios digitales en Argentina”4.
Figura 3. Variación en el nivel de conocimiento de los candidatos. Segundo debate presidencial argentino 2023.
Los efectos sobre la opinión pública fueron objeto de diversos análisis cualitativos y cuantitativos. En particular, los grupos focales realizados tras el segundo debate mostraron percepciones ambivalentes: los participantes valoraron la posibilidad de conocer a los candidatos y sus propuestas,
pero también expresaron frustración por la superficialidad de los intercambios y el exceso de ataques
personales. El debate no solo reforzó la imagen de los candidatos más conocidos, como Sergio Massa
y Javier Milei, sino que también permitió un crecimiento significativo en el nivel de conocimiento de
Datos que se evidenciaron en el reglamento del Debate Balotaje 2023. Ver más acá: https://debate.electoral.gob.ar/2023/Reglamento%20SEGUNDA%20vuelta.pdf
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candidatos como Myriam Bregman y Juan Schiaretti, quienes lograron superar las expectativas previas. Según los participantes, Massa se consolidó como el candidato con la mejor performance, favoreciéndose de la proyección que esperaba su electorado, mientras que Bregman y Schiaretti lograron
aprovechar el espacio para ganar visibilidad, sobre todo entre los votantes que inicialmente los tenían
en menor consideración. Este es uno de los principales efectos registrados en el debate presidencial
argentino, el aumento en el nivel de conocimiento de candidato más chicos.
También emergió una demanda generalizada por debates más espontáneos, interactivos y
centrados en propuestas, en lugar de bloques guionados y estrategias de evasión. En resumen, mientras que el debate ofreció un escenario para que algunos candidatos consolidaran su imagen, para
otros dejó en evidencia las dificultades para cumplir con lo que su electorado anticipaba. Massa y
Bregman salieron beneficiados de esta dinámica, mientras que Milei y Bullrich quedaron rezagados
en cuanto a la satisfacción de expectativas. Los candidatos menos visibles, como Schiaretti, encontraron en el debate una oportunidad para crecer, lo que sugiere que la percepción del electorado puede
modificarse de manera significativa cuando las estrategias están alineadas con las oportunidades que
ofrece un evento de esta magnitud.
Estas sugerencias fueron parcialmente integradas en el debate del balotaje, que presentó un
formato más dinámico: los candidatos pudieron moverse libremente por el escenario, dialogar sin
atril y usar sus 12 minutos de exposición de manera flexible.
La segunda vuelta electoral entre Sergio Massa (Unión por la Patria) y Javier Milei (La Libertad Avanza) habilitó, según lo estipula la Ley 27.337, un tercer debate presidencial. Se realizó el 12 de
noviembre de 2023, una semana antes del balotaje, en el aula magna de la Facultad de Derecho de la
UBA. El evento se desarrolló en un contexto de máxima tensión electoral. Tras el sorpresivo triunfo
de Massa en la primera vuelta (36.6% frente a 29.9% de Milei), ambos candidatos rediseñaron sus
estrategias. Massa buscó despegarse de la gestión de Alberto Fernández, moderar su tono y disputar
el centro político. Por su parte, Milei selló un acuerdo político con el PRO —liderado por Mauricio
Macri y Patricia Bullrich— conocido como el Pacto de Acassuso, que le permitió absorber parte del
electorado de Juntos por el Cambio y reposicionarse como una opción competitiva.
El debate del balotaje introdujo cambios significativos en el formato: se eliminó el uso de
atriles, se permitió el desplazamiento libre por el escenario y se otorgó a cada candidato un total de
12 minutos administrables por eje temático, con la posibilidad de interrumpir, dialogar o contrastar
directamente con su adversario. Esta configuración buscó dar mayor fluidez al intercambio, alejándose del esquema rígido y secuenciado que predominó en los debates anteriores. El resultado fue un
evento más dinámico, con momentos de confrontación directa y gestualidad intensa.
La transmisión fue un éxito en términos de audiencia, superando los 50 puntos de rating en
televisión y el millón de visualizaciones en plataformas digitales. La reacción mediática posterior
mostró un marco relativamente unánime: gran parte de los principales analistas señalaron que Sergio
Massa tuvo un mejor desempeño. Se lo evaluó como más preparado, articulado y firme en sus respuestas. En contraste, Javier Milei fue percibido como inseguro, titubeante y errático, especialmente
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en el bloque económico inicial. Las interpretaciones en medios de comunicación reforzaron esa percepción, con titulares que hablaban de Sergio Massa cómo político profesional y un Javier Milei desbordado. Los estudios realizados durante el debate registraron una tendencia contraria al análisis
reinante (Pulsar, 2023). Este desajuste entre percepción mediática y comportamiento electoral evidencia lo que podríamos llamar una disonancia performativa: el candidato que “gana el debate” en
términos de puesta en escena, argumentación y dominio escénico no necesariamente mejor en su
posición electoral.
En efecto, Javier Milei resultó electo presidente con el 55.6% de los votos, en una elección que
desafió la lógica de los sondeos y mostró que la eficacia de los debates no puede medirse únicamente
por análisis de performance ni opiniones personales. Como ritual democrático, el debate cumplió su
función: dar visibilidad, contrastar visiones, permitir la confrontación directa. Funcionó como escenificación simbólica de la confrontación final, pero su capacidad para moldear preferencias estuvo
condicionada por factores estructurales: crisis económica, rechazo al oficialismo, realineamientos
partidarios y clima emocional de época.
Lejos de deslegitimar el formato, esta experiencia reafirma el valor democrático del debate:
ofrece una escena pública regulada donde se confrontan visiones de país, donde el ritual importa tanto
como el contenido. Pero también marca una advertencia: la espectacularización no garantiza comprensión, y la performance no siempre anticipa resultado.
Resultados y discusión
Los debates presidenciales en Argentina, institucionalizados recién en 2019 pero enraizados en una
tradición intermitente desde 1983, han adquirido una centralidad progresiva en el calendario electoral. Más allá de su obligatoriedad normativa, se han consolidado como rituales democráticos de alta
visibilidad y densidad simbólica. En esta sección se sintetizan los principales hallazgos del análisis
histórico y empírico desarrollado en las secciones anteriores, agrupados en cuatro dimensiones clave.
Efectos comunicacionales del debate
Uno de los hallazgos más consistentes es la capacidad de los debates para incrementar el nivel
de conocimiento sobre candidatos menos visibles. En las experiencias de 2019 y 2023, figuras como
José Luis Espert, Juan José Gómez Centurión, Juan Schiaretti y Myriam Bregman lograron posicionarse en segmentos del electorado que hasta entonces los desconocían. Este efecto de “presentación”,
más que de persuasión, resulta especialmente relevante en contextos de alta volatilidad y baja fidelidad partidaria, como el argentino.
En cuanto a los dos principales contendientes en cada elección, los debates operaron como
mecanismos de refuerzo de identidades preexistentes, tal como sugiere la literatura internacional
(Benoit et al., 2003; Holbrook, 1996). Los estudios empíricos disponibles, incluyendo encuestas pre
y post-debate, muestran que tanto en 2015 como en 2019 los candidatos con mayor intención de voto
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consolidaron la adhesión de su electorado, sin generar traslados significativos entre bloques (Lustig
et al., 2018). Asimismo, se registraron efectos cognitivos en sectores indecisos: mayor comprensión
temática, mejor discriminación de propuestas y posicionamientos ideológicos más claros, aunque no
necesariamente traducidos en cambios de intención de voto (Barbieri & Reina, 2023).
Percepción ciudadana y demandas emergentes
Los datos cualitativos recabados en grupos focales posteriores a los debates de 2023 revelan
una ambivalencia estructural. Por un lado, los participantes valoran el debate como una instancia
necesaria, que permite comparar estilos de liderazgo, contrastar visiones y observar la conducta de
los candidatos en un entorno regulado. Por otro lado, emerge una insatisfacción creciente con la rigidez del formato, la escasa espontaneidad de los intercambios y el predominio de estrategias evasivas
o ataques personales por sobre el contenido propositivo.
Estas percepciones apuntan a una expectativa social de renovación del formato, con mayores
grados de interacción, dinamismo y participación ciudadana. La introducción de mecanismos como
las preguntas cruzadas, los derechos a réplica y la votación temática en 2023 fue valorada positivamente, aunque considerada aún insuficiente para generar deliberación genuina.
Disonancia performativa y límites del efecto persuasivo
Uno de los hallazgos más sugerentes del ciclo 2023 es la disonancia entre performance escénica y resultado electoral. En el debate previo al balotaje, múltiples evaluaciones mediáticas coincidieron en que Sergio Massa tuvo un mejor desempeño: más articulado, firme y seguro. En contraste,
Javier Milei fue percibido como errático, dubitativo y vulnerable en temas económicos. Sin embargo,
esta percepción no se tradujo en un cambio sustantivo en el resultado electoral: Milei ganó con más
del 55% de los votos.
Este desajuste entre “quién gana el debate” y “quién gana la elección” revela los límites del
debate como herramienta de persuasión en contextos de fuerte emocionalidad política y clivajes estructurales. Como señala Holbrook (1996), la evaluación del desempeño en debates suele estar condicionada por las predisposiciones previas del electorado. En este sentido, el debate no define el voto,
pero sí escenifica la forma en que cada candidato interpreta su rol en la democracia: su estilo de liderazgo, su modo de interpelar al otro y su narrativa de país.
El riesgo de la institucionalización vacía
La progresiva formalización del debate, sobre todo a partir de la Ley 27.337, permitió avanzar
en reglas claras, sanciones por inasistencia y una arquitectura organizativa estable. Sin embargo, la
consolidación normativa también conlleva el riesgo de burocratizar el formato: mantener estructuras
rígidas que cumplan con los requisitos legales, pero no con las expectativas ciudadanas.
El desafío actual es evitar que el debate se transforme en un ritual estéril, atrapado entre la
espectacularización mediática y la desafección democrática. Como advierten Mazzoleni y Schulz
(1999), la mediatización de la política tiende a privilegiar el impacto visual y emocional por sobre el
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contenido deliberativo. En este contexto, el debate presidencial debe encontrar un equilibrio entre lo
simbólico y lo sustantivo, entre la lógica televisiva y la lógica democrática.
A modo de síntesis, la Tabla 1 resume los principales momentos del recorrido histórico de los
debates presidenciales en Argentina, destacando las características centrales de cada período, los hitos más relevantes y las limitaciones persistentes. El esquema permite observar tanto la progresiva
institucionalización del formato como las tensiones no resueltas entre la promesa deliberativa del
debate y su conversión en evento performativo.
Tabla 1. Evolución histórica de los debates presidenciales en Argentina: etapas, características y limitaciones (1983-2023)
Periodo
Características Principales
Eventos Clave
Limitaciones
1983-2009
Etapa de reticencia estraté-
Debate frustrado de
Dependencia de acuerdos
gica y dispersión.
1989 (“silla vacía”).
ad hoc. Ausencia de re-
Intentos aislados a ni-
glas, cálculos de riesgo y
vel provincial.
experiencias
fragmenta-
das a nivel subnacional.
2010-2015
Etapa de emergencia social
Primer debate presiden-
Formatos rígidos. Escasa
e impulso desde abajo.
cial televisado impul-
interacción.
sado por la sociedad ci-
desconfianza hacia el for-
vil.
mato por parte de algunos
Persistente
actores.
2016-2019
Etapa de institucionaliza-
Se consolida la arquitec-
Enfoque performativo.
ción normativa.
tura institucional vía
Falta de profundidad y
Ley 27.337. Debates de
sustancia en los inter-
2019 y 2023 con forma-
cambios.
tos estandarizados.
2019-2023
Etapa de adaptación fun-
Adaptación paulatina a
Desajuste entre expectati-
cional y performance estra-
demandas sociales de
vas ciudadanas y formato
tégica.
autenticidad y transpa-
rígido. Riesgo de superfi-
rencia. Nuevas dinámi-
cialidad mediática.
cas de interacción.
Conclusión
La historia de los debates presidenciales en Argentina ofrece un espejo privilegiado para observar las
transformaciones del sistema político desde la recuperación democrática hasta la actualidad. Desde
la resistencia estratégica y la falta de institucionalización del período 1983–2011, pasando por la
emergencia desde la sociedad civil en 2015, hasta llegar a su consolidación normativa y escenificación
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masiva en 2019 y 2023, los debates pasaron de ser un gesto voluntario a un componente obligatorio
y esperado del calendario electoral.
A partir de allí, los debates presidenciales pasaron a cumplir una doble función. Por un lado,
operan como rituales democráticos, que permiten a la ciudadanía contrastar propuestas, estilos y liderazgos en una escena pública regulada. Por otro, funcionan como eventos mediáticos altamente
performativos, en los que la puesta en escena, la estrategia discursiva y las estrategias de ampliación
en redes y medios. Esta doble dimensión genera una tensión constante entre forma y sustancia, entre
deliberación y espectáculo.
Los formatos adoptados desde 2015 (en especial los de 2019 y los del balotaje 2023) muestran
una apertura progresiva a las demandas ciudadanas por mayor interacción, espontaneidad y claridad.
La inclusión de preguntas cruzadas, derechos a réplica y mecanismos de participación temática a través de votación digital son avances relevantes. Sin embargo, persiste una disonancia entre lo que los
debates ofrecen y lo que los ciudadanos esperan: mayor profundidad, más propuestas, menos guion
y menos evasivas.
Los efectos de los debates sobre la opinión pública y la decisión de voto siguen siendo limitados pero no nulos. Refuerzan identidades, consolidan decisiones en votantes indecisos, amplifican
visibilidad de candidatos menores y mejoran el conocimiento temático. Pero rara vez modifican de
manera sustancial la estructura del voto. Como mostró el caso del balotaje 2023, la performance en
el escenario no anticipa necesariamente el resultado en las urnas.
De cara al futuro, el desafío es profundizar la institucionalidad del debate sin caer en la burocratización del formato, permitiendo más flexibilidad sin perder la equidad. También será clave sostener una producción colaborativa con medios, universidades y organizaciones sociales para reforzar
su legitimidad pública. En un contexto de creciente polarización, fragmentación del voto y desafección política, los debates pueden seguir siendo uno de los pocos espacios donde el sistema político se
detiene a hablar (cara a cara, en público, y frente a todos) sobre su destino común. Los debates presidenciales no definen elecciones, pero sí definen algo más profundo: la forma en que una democracia
decide mirarse a sí misma.
Notas
Este artículo deriva parcialmente de una sección de la tesis de maestría de Augusto Reina (2020) y
del capítulo “Historia de los debates presidenciales” en Debatir para presidir (Barbieri & Reina, 2023;
Reina, 2023).
Declaración de conflicto de intereses
El autor no informó ningún posible conflicto de intereses.
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�Regular la publicidad para controlar la obesidad: un análisis
comparado de política pública de los lineamientos y el anteproyecto en México
Regulate advertising to control obesity: a comparative analysis of public policy of the guidelines and the draft in Mexico
Tonatiuh Cabrea Franco
Facultad de Medicina UNAM (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0002-8592-3941
tonatiuh.cabrera.franco@facmed.unam.mx
Resumen: Introducción. En México el 74.5% de la población adulta tiene sobrepeso u obesidad lo cual se ha asociado a la
ingesta hipercalórica proveniente de ultraprocesados. Para desinhibir su consumo en 2014 se reguló su publicidad, y en 2025
se presentó un anteproyecto para su actualización. Objetivo. Identificar las similitudes y diferencias entre los lineamientos de
regulación publicitaria de alimentos y bebidas no alcohólicas de 2014 y el anteproyecto de 2025. Métodos. Estudio de caso con
base en el análisis comparado de política pública en sistemas más similares a partir de fuentes documentales primarias codificadas por indización humana con seis variables: tipo de instrumento, perfil nutrimental, cobertura de productos, público objetivo, canales, y mecanismos de verificación y sanción. Resultados. En la comparación entre los lineamientos vigentes y el
anteproyecto, se identificaron como similitudes: el tipo de instrumento, público objetivo, y mecanismos de verificación y sanción. Las diferencias están en: el perfil nutrimental al igualarlo con el del etiquetado; el incrementó de la cobertura de productos, pero limitado a preenvasados; y el aumento en los canales regulados, al incluir internet, plataformas digitales, y regular el
contenido de mensajes publicitarios. Conclusiones. Existen retrocesos al ya no regular platos preparados o restaurantes de
comida rápida y pasar de 5 a 12 horas de regulación a 3; se requiere mayor claridad en lo referente a internet y plataformas
digitales para no dar espacio a eludir la regulación; y aún queda pendiente considerar a población adolescente, regular toda
estrategia de mercadotecnia, enfatizar la verificación y sanción, y utilizar un único perfile nutrimental para regular etiquetado,
publicidad e impuestos.
Palabras clave: Publicidad de alimentos y bebidas, comunicación y salud, políticas públicas, niños, sobrepeso
Abstract:
Introduction. In Mexico, 74.5% of the adults had overweight or obesity, which has been associated with high -
calorie intake from ultra-processed foods. To discourage its consumption, advertising was regulated in 2014, and a draft for its
update was presented in 2025. Objective. Identify similarities and differences between the 2014 guidelines for food and non alcoholic beverage advertising regulations and the 2025 draft. Methods. Case study bases on a comparative analysis of public
policy in more similar systems based on primary documentary sources coded by human indexing based on six variables: type
of instrument, nutritional profile, product coverage, audience, channels, and verification and sanction mechanisms. Results.
In the comparison, were identified as similarities: the type of instrument, audience and verification and sanction mechanisms.
The differences are in: the nutritional profile, increased product coverage but limited to pre-packaged products; and regulated
channels were increased by including Internet, digital platforms, and regulate the content of advertising messages. Conclusions. There are setbacks, such as not regulating prepared dishes or fast-food restaurants, and going from 5 to 12 hours of
regulation to only 3; is needed greater clarity in internet and digital platforms to avoid any room for circumventing regulation;
and is still pending to consider teenagers, regulate all marketing strategies, emphasize verification and sanction, and equate a
single nutritional profile labeling, advertising and taxes.
Keywords: Food and beverage advertising, health communication, public policy, children, overweight
Fecha de recepción: 17/07/2025
Fecha de aprobación: 25/09/2025
Fecha de publicación: 11/10/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Cabrea Franco, T. (2025).
Regular la publicidad para
controlar la obesidad: un análisis comparado de política pública de los lineamientos y el anteproyecto en México. Revista de
Comunicación Política, 7, e250706. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.81
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−22, ISSN: 2992-7714
�Regular la publicidad para controlar la obesidad
2
Introducción
En México para el año 2023 se estimaba que únicamente el 24.1% de la población adulta tenía peso
normal, y es que el 74.5% vivían con sobrepeso u obesidad, así lo estimó la Encuesta Nacional de
Salud y Nutrición 2023, cuyos datos señalan que en el país 37.4% de los adultos tiene sobrepeso, y
37.1 obesidad (Barquera et al., 2024). En población escolar se estima que el 36.5% tienen sobrepeso
u obesidad y en adolescentes llega al 40.4% (Shamah-Levy et al., 2024).
Entre los factores asociados al desarrollo de sobrepeso y obesidad se encuentran el sedentarismo y el consumo hipercalórico. En el caso del sedentarismo, en México según el Módulo de Práctica
Deportiva y Ejercicio Físico 2024 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) se estima
que el 41.1% de los adultos en áreas urbanas realizan actividad física en su tiempo libre, de los cuales
64.2% señaló realizarlo al menos 3 días a la semana acumulando un mínimo de 75 minutos de actividad vigorosa o 150 minutos de actividad moderada (INEGI, 2025), lo cual es la recomendación de
suficiencia de actividad física semanal de la Organización Mundial de la Salud (OMS) (OMS, 2021).
De manera más puntual, esto quiere decir que únicamente el 26.3% de adultos en México cumple con
las recomendaciones de actividad física y entre los motivos de la inactividad sobresalen la falta de
tiempo, motivos de salud, cansancio por el trabajo, pereza y falta de dinero.
En cuanto a la alimentación, buena parte de la ingesta hipercalórico de los mexicanos proviene de productos ultraprocesados, donde las bebidas azucaradas juegan un importante papel, con
datos de la ENSANUT 2023 Barquera y colaboradores (2024) estimaron que la población adulta con
obesidad tiene un mayor consumo energético proveniente de bebidas azucaradas industrializadas en
comparación con la población que no tiene obesidad, y en población escolar y adolescente, ShamahLevy y colaboradores (2024), muestran un elevado consumo de energía de azúcares añadido proveniente de bebidas azucaradas y productos ultraprocesados, estando el 65% de esta población muy por
encima del límite de ingesta recomendada por la OMS, y sólo uno de cada cuatro escolares o adolescentes cubre la recomendación de consumo de frutas y verduras.
Lo anterior, es la representación de lo que Popkin y Ng (2022) denomina como la etapa cuatro
de la transición alimentaria. Para el autor, los cambios que se han producido en los patrones alimentarios y de actividad física a nivel poblacional han atravesado por cuatro grandes etapas: la primera
de ellas que llama de recolección de alimentos, estaba basada en dietas variadas, equilibradas y consumo de agua; la segunda, que llama de hambruna, se caracteriza por una dieta poco variada con
periodos de escasez y deficiencias nutricionales; en la tercera, que denomina de disminución de la
hambruna, el consumo de frutas, verduras y proteínas animales aumenta, pero se reduce el consumo
de alimentos ricos en almidón; y en la cuarta, de enfermedades no transmisibles relacionadas con la
nutrición, hay una dieta alta en grasas, colesterol y azúcares (provenientes principalmente de ultra
procesados), baja en fibra y vidas cada vez más sedentarias.
Esta cuarta etapa de la “transición alimentaria” nos ha hecho pasar de un patrón de alimentación basado en un mayor consumo de cereales complejos y verduras, a uno de menor consumo de
estos, alto consumo de grasas, y mayor consumo de productos de origen animal y ultraprocesados,
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pasando de “dietas tradicionales” a una “dieta occidental” (López & Carmona, 2005). Y entre los factores relacionados con esta transición, Popkin y Ng (2022) destaca el “colonialismo alimentario” de
la industria de los ultraprocesados, los cuales son cada vez más asequibles e hiperpalatables1 y con
estrategias de marketing a las que están más expuestos los grupos de menores ingresos.
Esta dieta basada en ultraprocesados se ha asociado con la incidencia y prevalencia de sobrepeso y obesidad, además del aumento en el riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares, dislipidemia, hipertensión, síndrome metabólico, enfermedades respiratorias, cáncer, entre otros padecimientos (Martí el Moral et al., 2021), esto debido al alto contenido energético de estos productos
que tienen una elevada concentraciones de azúcares, grasas, aceites y sal, además de otros aditivos
que de manera natural no se encuentran en los alimentos.
En un estudio experimental (Hall et al., 2019) se alimentó por dos semanas a un grupo de
adultos de peso normal con una dieta a base en alimentos no procesados y otras dos semanas con
ultraprocesados. Los resultados arrojaron una pérdida de peso de 0.9 kg en el primer escenario y una
ganancia de 0.9 kg en el segundo, el estudio fue complementado por “dos grandes cohortes europeas
que mostraron una fuerte relación positiva entre los alimentos ultraprocesados y las enfermedades
cardiovasculares y la mortalidad general” (Popkin, 2020, p. 6).
Este cambio o transición en los patrones alimentarios ha sido consecuencia de diversos factores como lo son: el crecimiento económico —ya que “cuanto más alto es el ingreso, mayor es la
disponibilidad de energía” (Galán Ramírez, 2021)—, los horarios de trabajo y el ritmo de vida —que
favorecen el consumo de alimentos “listos para comer” o “calentar y servir”—, la urbanización y la
baja disponibilidad de alimentos reales, entre otros, pero también se señala, el papel que juega la
industria de los medios y la publicidad que acerca, difunde y hace deseables productos de alto contenido energético y bajo valor nutrimental.
López y Carmona (2005) señalan que la publicidad ha promovido la transición alimentaria
con el fomento de cambios socioculturales y de comportamientos que favorecen la ingesta de ultraprocesados; el Instituto Nacional de Salud Pública de México apunta que “De acuerdo con la evidencia, la publicidad de alimentos y bebidas es uno de los factores que promueven cambios en los patrones de alimentación que fomentan la obesidad” (INSP, 2013) y Martí el Moral et al. (2021) señalan
que desde la década de 1980 han aumentado las estrategias de marketing2 que engloban la producción, promoción y acceso de alimentos y bebidas ultraprocesados, no sólo al hacerles publicidad, sino
también al aumentar el tamaño de las porciones, ofrecerlas a un precio más bajo y haciéndolas más
disponibles.
Alimentos industrializados que, por su alto contenidos de azúcares, grasa, sal u otros aditivos estimulantes,
resultan muy agradables al gusto de las personas.
2 Se entiende por “marketing” el proceso amplio de presentación de productos, selección de puntos de venta,
determinación de precios y ofertas, y a la publicidad como el proceso informativo y persuasivo que se hace sobre
bienes o servicios.
1
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De esta manera, la industria de los ultraprocesdos ha cambiado el entorno alimentario al insertar en la dieta global sus productos de bajo valor nutrimental y alto contenido energético, con estrategias de marketing cada vez más agresivas que posicionan sus marcas en los diferentes mercados,
e inciden de forma directa en “las iniciativas de regulación pública que apoyan (o bloquean)” (Hoffman, 2013, p. 28) según sus propios intereses, y a expensas de los daños a la salud que pueden generar, por lo que el objetivo de esta investigación es analizar la regulación publicitaria de estos productos
en México.
Antecedentes
Frente al aumento en el consumo de ultraprocesados en todo el mundo y los daños a la salud que
estos pueden generar, se han incorporado a nivel mundial tres principales instrumentos de política
pública que buscan disminuir su consumo vía la regulación. El primer instrumento regulatorio es el
fiscal, que vía un gravamen directo a productos con exceso calórico o de nutrimentos críticos, principalmente bebidas azucaradas, busca desincentivar la adquisición y consumo de estos. Sin embargo,
para la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, dentro de las brechas de estas políticas fiscales se encuentra el no utilizar un perfil nutrimental que identifique claramente a los alimentos y bebidas susceptibles a ser gravados y el no estar utilizando los impuestos
recaudados para subsidiar alimentos saludables (Popkin, 2020).
La segunda política es la referente al etiquetado, el cual ha tenido tres vías de implementación: el sistema de nutrimentos específicos con indicadores por nutrimento, el sistema de resumen
con indicadores globales de contenido nutrimental y el sistema de información por grupo de alimentos con símbolos que enfatizan contenidos por ingredientes (Tolentino et al., 2018). En el caso de
México, se ha tenido una ejecución de cada uno de estos sistemas de etiquetado, los cuales se han
modificado hasta el actual sistema de información por grupos de alimentos de 2020 que destaca por
incluir un perfil nutrimental con puntos de corte basados en recomendaciones internacionales.
Por último, el control de la publicidad ha sido una tercera vía que busca reducir la exposición
mediática a mensajes de productos con exceso calórico o de nutrimentos críticos, lo cual se espera
lleve a una reducción del consumo de estos alimentos. Este instrumento regulatorio ha estado orientado principalmente a las audiencias infantiles, bajo la premisa de la OMS (2010) de la credulidad y
falta de experiencia en los niños.
La regulación publicitaria como estrategia internacional, data por lo menos del año 2004
cuando la OMS en su “Estrategia Global sobre Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud” (OMS,
2004) reconoció el papel que tiene la publicidad en la elección alimentaria de los niños, instando a
los países miembros a desalentar publicidad malsana. Seis años después, en la 63 Asamblea Mundial
de la Salud, en el “Conjunto de recomendaciones sobre la promoción de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigidas a los niños” se señaló a la publicidad como un factor de riesgo (OMS, 2010). En
2013, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, 2013) señaló que la publicidad de
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alimentos y bebidas no saludables es un factor de riesgo para la obesidad infantil al influir en las
preferencias y solicitud de compra y consumo de niños y adolescentes, y más recientemente UNICEF
juntos con la OMS (2023) han enfatizado en la creciente e inequívoca evidencia sobre la influencia
que juega el marketing en su amplio espectro en las preferencias alimentarias y la ingesta excesiva de
energía en los niños.
A nivel internacional, existen distintos ejemplos de regulación publicitaria que con instrumentos heterogéneos han buscado proteger a las audiencias infantiles de la publicidad de alimentos
poco saludables. En Chile en 2016 entró en vigor la Ley 20869 que, en el caso de la protección a los
menores de 14 años de la publicidad de alimentos y bebidas con exceso de nutrimentos críticos, la
prohíbe en televisión de 6:00 a 22:00 horas, y restringe el uso de elementos dirigidos a niños en sus
mensajes. Entre los resultados de este instrumento se destaca una reducción del 64% del número de
anuncios de alimentos con alto contenido de nutrimentos críticos (Dillman Carpentier et al., 2023).
En el Reino Unido no se permite fomentar el consumo de productos altos en grasas, sal y
azúcares vía ofertas promocionales dirigidas a menores de 16 años. Además, se prohíbe toda la publicidad de estos productos dirigida esta población en cualquier medio no audiovisual y en 2022 se
aprobó una reforma programada para entrar en vigor en octubre de 2025 que restringirá la publicidad
de estos productos en radio, televisión y servicios de video bajo demanda entre las 5:30 y 21:00 horas,
con ciertas excepciones (Rozados Oliva, 2024).
En Canadá, en la provincia de Quebec, la ley de protección de los consumidores prohíbe toda
publicidad (incluida de alimentos y bebidas) dirigida a menores de 13 años en radio, televisión, internet, impresos, señalizaciones y artículos promocionales. Como resultado de este instrumento, se reportó una disminución del 53% en la exposición a la publicidad de alimentos y bebidas en esta población, aunque se identificó que los alimentos más publicitados fueron la comida rápida, seguida de
chocolates, por lo que se señala que la niñez sigue expuesta a publicidad de comida poco saludable
(Pauzé et al., 2021).
La recomendación internacional del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF,
2020) sugiere:
Considerar la protección de niñas, niños y adolescentes hasta los 18 años,
Incluir una amplia gama de canales publicitarios (radio, cine, televisión, medios impresos,
internet),
Cubrir un conjunto amplio de técnicas mercadotécnicas (patrocinios, ofertas, promociones,
regalos, mensajes),
Utilizar un perfil nutrimental estricto, y
Adoptar mecanismo de aplicación efectivo con sanciones.
Sin embargo, UNICEF no identificó ningún país que cumpla con todas las recomendaciones
en su instrumento regulatorio.
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En México, para enfrentar el problema del sobrepeso y obesidad se articuló en 2013 estos tres
instrumentos regulatorios en el marco de la Estrategia Nacional para la prevención y control del sobrepeso, la obesidad y la diabetes (Gobierno de la República, 2014) y se realizó una reforma fiscal con
un gravamen del 8% por cada 100 gramos de alimentos no básicos (botanas, confitería, chocolate,
flanes, pudines, dulces de frutas y leche, cremas de cacahuate y avellanas, helados, nieves, paletas de
hielo y alimentos dulces a base de cereal) con alta densidad calórica cuyo contenido energético supere
las 275 kilocalorías, así como un peso por litro a bebidas con azúcares añadidos.
En cuanto al etiquetado, se implementó un sistema de nutrimentos específicos basado en
guías diarias de alimentación, pero que resultaba incomprensibles incluso para estudiantes de nutrición a los cuales les tomaba más de una hora interpretarlo y sólo el 1.8% lo hacía de manera correcta
(Stern et al., 2011). Por último, se emitieron lineamientos de regulación de la publicidad de alimentos
y bebidas no alcohólicas en televisión abierta y restringida y salas de exhibición cinematográficas en
horarios y contenidos infantiles.
Dos años después de la implementación del impuesto a los alimentos no básicos y bebidas
con azúcares añadidos se señalaba que este gravamen había logrado reducir la compra de estos productos en un 7.4% en el primero de los casos y 7.6% en el segundo (Barrientos-Gutiérrez et al., 2019).
Actualmente, y debido a la inflación, el gravamen por litro de bebidas azucaradas ya es de $1.64 por
litro mientras que el de los alimentos no básicos sigue siendo del 8%. Este mecanismo fiscal no ha
sido modificado, pero existe un llamado por parte de organizaciones civiles para actualizarlo en el
Paquete Económico 2026. La propuesta pide que en el caso de los alimentos se llegue a un 20% y en
las bebidas con azúcares a $7.00 por litro (Fundar et al., 2025).
En cuanto al etiquetado, en 2014 se adoptó un sistema de nutrimentos específicos basado en
guías diarias de alimentación el cual presuponía una capacidad aritmética y conocimiento de la ingesta calórica que no se tiene a nivel poblacional, por lo que en 2020 se logró hacer un cambio a la
Norma Oficial Mexicana 051 (Secretaría de Salud, 2020) para pasar a un sistema de etiquetado con
información por grupo de alimentos, con un perfil nutrimental basado en recomendaciones internacionales y símbolos sencillos de entender a nivel poblacional que enfatizan el exceso de contenido de
nutrimentos críticos.
En el caso de la regulación publicitaria, en el año 2014 se realizó una reforma al Reglamento
de la Ley General de Salud en Materia de Publicidad (RLGSMP) (Cámara de Diputados, 2024), al que
se le agregó el artículo 22 bis para otorgar a la Comisión Federal para la Protección Contra Riesgos
Sanitarios (COFEPRIS) la facultad de dictar lineamientos para la publicidad de alimentos y bebidas
no alcohólicas dirigida a la niñez.
Este instrumento restringe la publicidad de productos que no cumplan con el perfil nutrimental en salas de exhibición cinematográfica y televisión abierta y restringida, en funciones y horarios destinados a un público infantil, lo cual es en el caso del cine en películas de clasificación A y AA
y en televisión de lunes a viernes de 2:30 pm a 7:30 pm y sábados y domingo de 7:00 am a 7:30 pm
(Secretaría de Salud, 2014).
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Sin embargo, existen una serie de críticas a este instrumento, la primera de ellas sobre el
perfil nutrimental, ya que se señala que está basado en el código Pledge de autorregulación publicitaria de la unión europea, el cual fue flexibilizado en México y supera por mucho las recomendaciones
internacionales de contenido aceptable de nutrimentos críticos (Calvillo et al., 2015).
Otro punto son las excepciones al cumplimiento de las restricciones, ya que se permite la
transmisión de publicidad que no cumpla con el perfil nutrimental en spots sobre ofertas o promociones durante la transmisión de telenovelas, deportes, noticieros y series y películas cuya clasificación no sea apta para el público infantil (de la B en adelante), así como en programas que no tengan
más de un 35% de audiencia de población entre 4 y 12 años.
A estas excepciones hay que agregar que en 2016 se permitió la transmisión de programas de
clasificación B (12 años en adelante) a partir de las 16:00 horas, y no hasta las 20:00 horas como se
estipulaba, abriendo otra posibilidad a la transmisión de publicidad restringida. Además, datos del
Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) (IFT, 2023a) señalan que el horario de mayor exposición de los niños a la televisión es de 20:30 a 21:00 horas y los géneros que más se consumen son
dramas unitarios y telenovelas, permitiendo como excepción la transmisión de productos de alto contenido energéticos en el horario y género de mayor consumen infantil.
Los lineamientos entraron en vigor en dos fases, la primera en 2014 con las bebidas saborizadas, botanas, confitería y chocolates, y la segunda en 2015 con el resto de las categorías. En un
comparativo de la publicidad en la televisión abierta en México entre 2012 (antes de la regulación),
2014 (tras la primera fase de implementación) y 2015 (después de la segunda fase de implementación), se reportó una disminución en la emisión de anuncios de alimentos y bebidas en términos generales de únicamente el 3%, pero un aumento de casi el 10% de anuncios de esta categoría en la barra
AAA, la cual no está regulada y abarca el horario de mayor exposición del público infantil (Cabrera
Franco, 2017).
Actualmente, los patrones de consumo mediático y televisivo de la niñez han cambiado y ya
no son los mismos que en 2014. Para 2023 los datos del IFT (2024a) señalaban que el 64% de los
escolares estuvieron expuestos a la televisión con un tiempo de visión en promedio de 5 horas con 20
minutos, pero el 36.8% de ellos utilizaron el televisor para otras señales y dispositivos (streaming,
videojuegos y otros dispositivos conectados al televisor), el 36.2% para sintonizar televisión abierta,
y el 26.8 televisión de paga, aunque la televisión abierta y restringida siguen siendo el principal uso
que se le da al dispositivo, los usos complementarios está ganando terreno.
En cuanto a internet, para el 2023 la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (INEGI, 2024) estimaba que 71.4% de las personas de 6 a
11 años eran usuarias de internet, con un tiempo promedio de uso de 2.5 horas al día, en la población
de 12 a 17 años la cifra llegaba a 92.4% con un uso promedio de 4.7 horas al día, y los principales usos
de internet eran comunicación, redes sociales y entretenimiento.
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Para 2023, según la Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales, el 83% de
niñas, niños y adolescentes declararon utilizar internet y 68% alguna red social, YouTube es la plataforma más utilizada (80%), seguido por TikTok (47%), el teléfono celular es el dispositivo que más se
usa para consumir contenidos por internet (78%), seguido por las televisiones inteligentes (36%)
(IFT, 2023a).
Con lo anterior, se deja ver la necesidad de actualizar los lineamientos a los nuevos patrones
de consumos mediáticos de la niñez, y aunque pudieron ser modificados desde 2019, fue hasta 2022
que con una reforma al artículo 22 bis del RLGSMP se buscó hacer compatible al nuevo sistema de
etiquetado de 2020 con la regulación publicitaria, e incluir además del cine y la televisión a internet
y demás plataformas digitales, quedando la redacción de la siguiente manera:
Será objeto de permiso por parte de la Secretaría, otorgado a través de la Comisión Federal
para la Protección contra Riesgos Sanitarios, la publicidad que se realice en televisión abierta,
televisión restringida, salas de exhibición cinematográfica, internet y demás plataformas digitales, sobre la existencia, calidad y características de los alimentos y bebidas no alcohólicas,
así como para promover su uso, venta o consumo en forma directa o indirecta, cuando la
etiqueta de dichos productos incluya el sistema de etiquetado frontal, conforme a la norma
correspondiente. (Cámara de Diputados, 2024, p. 6)
Pero tuvieron que pasar más de dos años para que la COFEPRIS, responsable de emitir y
hacer cumplir dicho mandato legal, publicara en marzo de 2025, el anteproyecto de lineamientos de
regulación publicitaria de alimentos y bebidas no alcohólicas en televisión abierta, restringida, salas
de exhibición cinematográfica, internet y demás plataformas digitales.
Con lo anterior, resulta pertinente contestar a la siguiente pregunta de investigación: ¿cuáles
son las similitudes y diferencias entre los lineamientos de regulación publicitaria de alimentos y bebidas no alcohólicas de 2014 y el actual anteproyecto de 2025? Y con ello, buscar reconocer avances,
retrocesos y oportunidades que tenga el anteproyecto.
Metodología
Para contestar a la pregunta de esta investigación, se optó por un abordaje cualitativo, a partir
de un estudio de caso, el cual se entiende como “un examen intensivo de una entidad individual de
una categoría o especie” (Reyes, 1999, p. 78), con lo que se puede mirar a detalle la entidad o entidades
que se consideran relevantes debido a sus características. El caso seleccionado fue el de la regulación
publicitaria de alimentos y bebidas no alcohólicas en México, que actualmente tiene dos versiones:
los lineamientos vigentes publicados de 2014 y el anteproyecto para su reforma de 2025.
Para observar similitudes y diferencias del instrumento regulatorio se optó por realizar un
análisis comparado de política pública, el cual es un diseño de investigación descriptivo que busca
explicar con base en los supuestos teóricos las similitudes y diferencias en los casos a analizar a partir
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de una confrontación empírica de dos o más realidades que se consideran relevantes (Bulcourf & Cardozo, 2008).
La selección de casos relevante es el primer paso del método comparado. Generalmente, este
método se utiliza para analizar dos políticas de latitudes geográfica distintas y, con ello, entender
fenómenos sociales complejo de manera integral en dos lugares diferentes a partir de su examinación
directa de forma simultánea. Pero al tener dos versiones pertenecientes a un mismo caso, se tomaron
estas dos versiones y se abordó como un análisis de sistemas más similares (Altamirano Santiago &
Martínez Mendoza, 2011), con lo cual se vieron las dos versiones en un solo contexto.
La selección de los documentos a analizar para obtener la información empírica necesaria fue
a partir de aquellos que respondieran al caso y vigencia en el país, por lo cual se tomaron los lineamientos de regulación publicitaria de 2014 (que siguen siendo vigentes en México), y el anteproyecto
de 2025 (que busca remplazar los lineamientos de 2014). Ambas, son fuentes documentales primarias
de carácter oficial y acceso público.
La codificación y análisis de los documentos se realizó por indización humana. El proceso de
codificación se realizó a partir de criterios textuales según características sintácticas, semánticas o
programáticas y criterios extratextuales vinculando el corpus textual, con el medio social y los parámetros teóricos (Galeano Marín, 2014). Ya codificados los documentos fueron categorizados según
las variables de interés.
Las categorías y variables analíticas seleccionadas fueron tomadas de la revisión de la literatura, las experiencias internacionales y las recomendaciones que organismos internacionales señalan
para el diseño de políticas de regulación publicitaria las cuales fueron:
Tipo de instrumento: se refiere al instrumento de política pública utilizado por el sistema en
cuestión para resolver o disminuir las causas del problema público existente.
Tipos de alimentos: hace referencia al perfil nutrimental utilizado o desarrollado para establecer los alimentos y bebidas susceptibles a ser regulados.
Cobertura de productos: Cantidad o número de productos que pueden ser considerados por
el marco regulatorio.
Público: Población objetivo que tiene o declara el instrumento.
Canales: Medios y/o estrategias consideradas por el instrumento para su regulación.
Mecanismo de verificación y sanción: Herramientas jurídicas del instrumento para asegurar
su cumplimiento.
Resultados
Tipo de instrumento
El primer instrumento regulatorio de la publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigidos a la niñez en México fue el código Pabi de 2009, un instrumento voluntario de autorregulación
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desarrollado por la industria. En 2013 con la Estrategia Nacional para el Control del Sobrepeso, Obesidad y la Diabetes y la adición del artículo 22 bis al RLGSMP en 2014, la regulación de la publicidad
de alimentos y bebidas no alcohólicas pasó de ser voluntario a obligatorio, al tener un sustento jurídico claro.
Esta regulación, deriva del artículo 4º párrafo cuarto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que establece el derecho a la protección de la salud, a la cual se le da contenido
concreto en la Ley General de Salud, que en su título décimo tercero otorga a la Secretaría de Salud la
facultad de autorizar la publicidad para proteger la salud poblacional, para lo cual, se emitió en 1986
el Reglamento de la Ley General de Salud en materia de Control Sanitario de la Publicidad, el cual fue
sustituido en el año 2000 por el actual RLGSMP.
En México, un reglamento es un instrumento técnico y operativo con carga jurídica que organiza las actividades de la administración pública federal en un contexto determinado. El RLGSMP
incorporó en febrero de 2014 el artículo 22 bis que faculta a la COFEPRIS para autorizar la publicidad
de alimentos y bebidas no alcohólicas en cine y televisión, esto con el fin de proteger el principio de
interés superior de la niñez. Este artículo fue modificado en 2022 para incorporar internet y plataformas digitales y armonizar el instrumento con el sistema de etiquetado frontal de advertencia de 2020.
Por lo anterior, actualmente el tipo de instrumento regulatorio que se utiliza en México para
la publicidad de alimentos y bebidas no alcohólicas son “lineamientos”, los cuales tienen un sustento
y carga jurídica específica y por tanto son obligatorios de cumplir. Los lineamientos se utilizan cuando
se busca particularizar, establecer procedimientos o detallar acciones para la aplicación de ordenamientos de mayor jerarquía y van a describir pautas y establecer criterios para llevar a cabo ciertas
actividades o tareas específicas de manera eficiente y óptima (Secretaría de la Función Pública, 2011).
Además de sustento jurídico, los lineamientos le dan contenido técnico y operativo concreto a lo dispuesto en el reglamento, y son diseñados y emitido por la dependencia facultada para ello, que ambos
casos fue la COFEPRIS.
Tipos de alimentos
En cuanto a los tipos de alimentos, el perfil nutrimental de alimentos y bebidas no alcohólicas
en los lineamientos de 2014 estuvieron estructurados en 12 categorías y 28 subcategorías, sobresaliendo la prohibición total de confitería y chocolates. Sin embargo, los puntos de corte de energía,
sodio, grasa saturada y azúcares permitidos para el resto de las subcategorías estuvieron basados en
el código Pledge de autorregulación publicitaria de la Unión Europea, lo cual quiere decir que, si en
México se venía de una autorregulación, de cierta forma en 2014 se institucionalizó esto, con criterios
nutrimentales diseñados por la industria.
En su momento la asociación civil El poder del Consumidor (Calvillo et al., 2015), señaló que
incluso los criterios nutrimentales del código Pledge fueron flexibilizados en el país ya que, por ejemplo, Pledge no permitía la publicidad de jugos y néctares por tener azúcares añadidos, pero en México
sí era posible si tenían menos de 13 gramos de azúcares por cada 100 mililitros. Otro ejemplo es el de
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los cereales, que Pledge aceptada con 15 gramos de azúcar por cada 100 gramos de producto, cuando
en México se cambió a 30 gramos de azúcar y la recomendación internacional era de 5 gramos (Calvillo et al., 2015).
Con el cambio de 2022, se establece en el RLGSMP que el perfil nutrimental que ahora se
debe utilizar para la regulación de la publicidad será el de la NOM-051 de Especificaciones generales
de etiquetado para alimentos y bebidas no alcohólicas preenvasados-Información comercial y sanitaria, señalando que los productos con uno o más elementos del sistema de etiquetado frontal estarán sujetos a regulación de su publicidad. En el año 2020 se publicó la modificación a la NOM-051
en materia de etiquetado para alimentos y bebidas no alcohólicas. Este cambio destaca por la incorporación de sellos de advertencia que informan sobre excesos de nutrimentos críticos (calorías, azúcares, grasas saturadas, grasas trans y sodio), y leyendas precautorias sobre contenido de edulcorantes o cafeína en productos preenvasados.
En el caso de la NOM-051, la determinación del punto de corte estuvo basado en evidencia
científica y recomendaciones internacionales que tomaron como punto basal el aporte energético por
nutrimento crítico con los que en promedio contribuye de manera natural cada uno de ellos.
Par ver la diferencia entre el actual perfil nutrimental de los lineamientos, y el que se usará
basado en la NOM-051, se puede poner el ejemplo del yogurt bebible con fresa Lala (que actualmente
emite publicidad en horarios restringidos), el cual contiene 12.4 gramos de azúcares por cada 100
gramos de producto. Según el actual perfil nutrimental, es posible la transmisión de su publicidad ya
que no supera los 13.5 gramos de azúcares por cada 100 gramos de producto que actualmente se permite en su subcategoría. Sin embargo, si nos basáramos en el sistema de la NOM-051, en el caso de
azúcares se considera exceso si la cantidad de calorías aportadas por los azúcares igualan o superan
al 10% de la energía total del producto. En este yogurt el aporte calórico de los azúcares equivale al
65.2% del total de energía, por lo que al superar el 10% permitido el yogurt tiene el sello de exceso de
azúcares y, por tanto, no podría hacerse publicidad del mismo dirigida a niñas y niños como actualmente ocurre.
Cobertura de productos
Con lo dicho en el apartado anterior y el ejemplo queda claro que el perfil nutrimental del
anteproyecto basado en la NOM-051 de etiquetado abarcaría a un mayor número de productos de los
cuales no se podría emitir publicidad en los horarios, géneros y plataformas de consumo infantil.
Pero, además, aquellos productos con uno o más elementos del sistema de etiquetado frontal requerirían de permiso de publicidad.
Dicho permiso aplicaría para la publicidad directa (explícita) o indirecta (uso de nombre
marca o emblema, inserción o mención), en cualquier horario, género o plataforma, e implicaría que
para ser autorizado dicho mensaje publicitario no debería: incluir personajes infantiles, celebridades,
deportistas, mascotas o elementos interactivos; atribuir valor nutrimental superior o hacer comparativos con alimentos o bebidas naturales; realizar comparaciones con productos similares; sugerir que
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la ingesta proporciona habilidades extraordinarias; transmitir idea de urgencia; incitar al consumo
excesivo; sugerir que su consumo sustituye comidas completas; usar imperativos; y/o sugerir que se
modifican proporciones del cuerpo. Además, deberían: incluir en el mensaje los elementos del sistema de etiquetado frontal del producto; si se usa el envase mostrar los elementos del sistema de
etiquetado; y mostrar el número del permiso de publicidad.
Con lo anterior se abre el espectro a la regulación de mensajes, además de la restricción de su
emisión en ciertos horarios, géneros y plataformas. Sin embargo, hay que anotar que esto se ciñe
únicamente a los alimentos y bebidas no alcohólicas preenvasados, lo que posibilita la publicidad de
comida preparada de alto contenido energético, lo cual no ocurre con los actuales lineamientos en los
que no se acota a los preenvasados y considera en una de sus subcategorías a los “platos compuestos,
platos principales y sándwiches”.
Además, cabe destacar que en la NOM-051, aunado a los sellos de advertencia de nutrimentos
críticos, también se incluyeron las leyendas “contiene edulcorantes, no recomendable en niños” y
“contiene cafeína – evitar en niños”, pero según el anteproyecto sólo se consideran los elementos del
“sistema de etiquetado frontal”, los cuales según la NOM-051 en su apartado 4.5.3.4.1 son sólo los
sellos de advertencia ya que las leyendas no se estipulan en ese apartado sino hasta el 7 de “leyendas”.
Por ello, se puede interpretar que el contenerlas no restringiría la transmisión de su publicidad ni se
regularían sus mensajes.
Público Objetivo
En cuanto a la población objetivo, desde la redacción original de 2014 del artículo 22 bis del
reglamento se estableció que se hacía mirando al principio de interés superior de la niñez, por lo que
horarios, géneros y plataformas restringidas se consideraron bajo el supuesto de proteger a este grupo
etario definido entre los 6 y 12 años. Sin embargo, aunque se puede reconocer que la inclusión de los
sellos de advertencia en los mensajes publicitarios incidirían en otros grupos de edad, las recomendaciones internacionales exhortan a considerar no sólo a niñas y niños, sino también a adolescentes
de hasta 18 años (World Health Organization, 2023).
Canales
En lo referente a los canales, y como ya se ha señalado, otro de los cambios que se establecieron desde la modificación del artículo 22 bis del reglamento es la inclusión de internet y demás plataformas digitales, aunado a salas de exhibición cinematográficas y televisión abierta y restringida.
En el caso de salas de exhibición cinematográficas no hay cambios, pues se sigue restringiendo la
publicidad de productos regulados en proyecciones de películas A y AA3.
3 “La clasificación ‘AA’ son programas dirigidos a las niñas y
niños, con contenidos predominantemente positivos
que tienen como fin promover el libre desarrollo armónico e integral de ese sector de la población; la Clasificación
‘A’ son programas aptos para todo tipo de audiencias con contenidos que buscan propiciar la integración de las
familias y la convergencia de audiencias” (Secretaría de Gobernación, 2017, p.1).
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En cuanto a la televisión abierta y restringida, el anteproyecto recorta los horarios y, si en los
lineamientos vigentes se restringe de lunes a viernes de 14:30 a 19:30 horas y sábados y domingos de
7:00 a 19:30 horas, el anteproyecto sólo considera de lunes a domingo de 19:00 a 22:00 horas; si bien
es entre las 20:30 y 21:00 horas cuando hay una mayor proporción de encendido de televisión en
niños con un 27.69%, según cifras de audiencia de IBOPE México (IFT, 2023b). Si lo vemos por bloques, se señala que es el bloque de la tarde (de 10:00 a 18:00) en el que hay un mayor porcentaje
acumulado de niños y niñas con la televisión encendida con un 21.53%, seguido por el bloque de la
noche (18:00 a 02:00) en que se reporta un 21.20% (IFT, 2024b). Y datos de la Encuesta Nacional de
Consumo de Contenidos Audiovisuales 2024 reportan que de los niños encuestados el 66% señalaba
ver la televisión en la tarde (12:00 a 18:00) mientras que el 26% refería que en la noche (18:00 a
00:00) (IFT, 2024a).
En el caso del anteproyecto no se contemplan excepciones para la transmisión de publicidad
de productos con uno o más elementos del sistema de etiquetado frontal, cuando en los actuales lineamientos se permite la publicidad que no cumpla con el perfil nutrimental en horarios restringidos
cuando se trata de ofertas, durante la transmisión de telenovelas, deportes, noticieros y series y películas cuya clasificación no sea apta para el público infantil (de la B en adelante), así como en programas que no tengan más de un 35% de audiencia de población entre 4 y 12 años.
Para internet y plataformas digitales, únicamente se menciona que podrán publicitarse
“cuando las plataformas o los contenidos no sean dirigidos a niños y se exhiban en los horarios establecidos en la fracción I del presente numeral” (COFEPRIS, 2025, p. 7), con lo cual se entiende que
no podrán publicitarse los artículos con etiquetado frontal en plataformas o contenidos dirigidos a la
niñez y todos los días de 19:00 a 22:00 horas.
En este punto, cabría preguntarse si se debe utilizar la misma franja horaria y cómo se determinará cuál es una plataforma o contenido digital dirigido a la niñez, ya que, si bien en el caso de
audiovisuales se cuenta con lineamientos para su clasificación por parte de la Secretaría de Gobernación, no existen instrumentos similares para clasificar plataformas o contenidos digitales de productores autónomos, y muchas veces anónimos, que circulan en plataformas como YouTube o TikTok.
Lo anterior resulta especialmente relevante ya que, como ya se había mencionado, para el
2023 se estimaba que un 71.4% de las personas entre 6 y 11 años usaba internet (INEGI, 2024), el
74% alguna red social, siendo TikTok la más utilizada por este grupo con un 71%, y YouTube la plataforma más consumida con un 80%, otras plataformas de streaming quedan lejos como Netflix (18%),
Disney+ (11%) o YouTube Kids (8%), y el horario reportado en que más consume internet en este
grupo de edad es por la tarde (12:00 a 18:00) con un 69%, seguido por la mañana (06:00 a 12:00)
con un 26%, y por último la noche (18:00 a 00:00) con un 23% (IFT, 2024a), por lo que no se regularían las plataformas ni los horarios de mayor consumo de internet de la niñez.
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Tabla 1. Comparativo de los lineamientos de regulación publicitaria dirigida a la niñez
de 2014 y el anteproyecto para su reforma de 2025
Variable
Lineamientos 2014
Anteproyecto 2025
Tipo de instru-
En ambos casos el instrumento utilizado son lineamientos sustentados jurídica-
mento
mente en la constitución, la Ley General de Salud y el RLGSMP
Perfil Nutri-
Basadas en el código Pledge de au- Se toma el perfil de la NOM-051 el cual está
mental
torregulación de la Unión Europea basado en evidencia científica y recomendase establecieron 12 categorías y 28 ciones internacionales que tomaron como
subcategorías que en México acep- punto basal el aporte energético por nutritaban mayor contenido energético mento crítico con el que en promedio contrique el código y la recomendación buye de manera natural cada uno, regulando
internacional
cualquier producto que incluya uno o más
elementos del sistema de etiquetado frontal
Cobertura de
Preenvasados y platos compues- Preenvasados que incluya uno o más elemen-
productos
tos, platos principales y sándwi- tos del sistema de etiquetado frontal
ches que no cumplan el perfil nutrimental
Público
En ambos casos está dirigido a niños y niñas de 6 a 12 años con el fin de proteger
el interés superior de la niñez
Canales
Salas de exhibición cinematográfi- Salas de exhibición cinematográficas en concas en contenidos A y AA y televi- tenidos A y AA, televisión abierta y restrinsión abierta y restringida de lunes gida todos los días de 19:00 a 22:00 horas, e
a viernes de14:30 a 19:30 horas y internet y demás plataformas digitales en
sábado y domingo de 7:00 a 19:30 contenidos dirigidos a niños y de lunes a dohoras.
mingo de 19:00 a 22:00 horas, además de regular mensajes publicitarios.
Mecanismos de Al tener el mismo sustento jurídico, son o serían obligatorios, le corresponde a la
verificación y
Secretaría de Salud vigilar su cumplimiento, y su incumplimiento se podría san-
sanción
cionar con multas de dos mil a cuatro mil veces el salario mínimo diario vigente
Mecanismos de verificación y sanción
En lo referente a los mecanismos de verificación y sanción, tanto los lineamientos vigentes
como el anteproyecto, al estar sustentados jurídicamente en el RLGSP, son o serían de cumplimiento
obligatorio y corresponde a la Secretaría de Salud vigilar su cumplimiento, lo cual se estipula en el
título décimo quinto capítulo uno del reglamento. Pero también considera en el capítulo tres a la acción popular, que es la denuncia que puede ejercer cualquier persona ante un acto u omisión que
represente un riesgo o daño a la salud poblacional. En lo referente a la sanción, el artículo 110 del
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reglamento establece multas de dos mil a cuatro mil veces el salario mínimo diario vigente, a la violación al artículo 22 del reglamento, que es en el que se sustentan los lineamientos.
En la tabla 1 se resume lo arriba expuesto presentando coincidencias y diferencias en el comparativo de cada variable, entre los lineamientos de 2014 y el anteproyecto de 2025.
Conclusiones
El diseño de instrumentos de política pública requiere no sólo de opiniones e ideas, sino de evidencia
científica que sustente la toma decisiones públicas, para hacer mejores y más eficientes las intervenciones que buscan resolver o disminuir las causas de los problemas públicos existentes, por lo que en
este trabajo, a partir del método comparado se identificaron similitudes y diferencias entre los actuales lineamientos y su propuesta de reforma, para de esa forma señalar avances, retrocesos y oportunidades.
Entre los principales hallazgos se pueden señalar primero que con la estrategia gubernamental de 2013 se sentaron las bases jurídicas paraque los tres elementos clave (impuestos, etiquetado y
publicidad) para desincentivar el consumo de alimentos y bebidas con alto contenido energético se
incorporaran al marco jurídico mexicano.
Sin embargo, en su inicio la Estrategia Nacional para el Control del Sobrepeso, Obesidad y la
Diabetes se hizo de la mano de la industria alimentaria, lo que simbólicamente se reflejó con la presencia de los presidentes de Coca Cola Latinoamérica y Grupo Bimbo en su presentación y técnicamente se vio con diseños permisivos, basados en instrumentos diseñados por la industria y que eran
poco comprensibles a nivel poblacional, de cualquier manera, establecieron en el país las bases jurídicas de los tres elementos para poder ser mejorados con el paso del tiempo.
También se reseñó, de manera general, que la mejora regulatoria sólo ha ocurrió en el caso
del etiquetado en el que se pasó de una acción únicamente aparente con un sistema poco comprensible, a uno que por lo menos es de fácil interpretación a nivel poblacional. En cuanto a los impuestos,
no se ha modificado el gravamen desde su implementación, aunque actualmente existe una propuesta
de actualización por parte de sociedad civil.
En lo referente al centro de este trabajo, la publicidad, aunque desde 2019 existía la posibilidad jurídica de modificar los lineamientos regulatorios, fue hasta 2022 que se hizo una reforma al
RLGSMP, pero es hasta marzo de 2025 que se presentó un anteproyecto para sustituir los lineamientos de 2014. Y para contestar a la pregunta de esta investigación, se puede decir de manera general
que las similitudes se identificaron en el tipo de instrumento, público objetivo, y mecanismo de verificación y sanción, dejando como diferencias el perfil nutrimental, la cobertura de productos, y los
canales.
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Pero para ir un poco más allá de la mención de lo igual y diferente, y abonar a la discusión
que actualmente se encuentra abierta en la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria, se hará mención puntual, como hallazgos concretos de este trabajo, de aquellos elementos que no cambiaron, los
avances y retrocesos identificados, las zonas grises del anteproyecto, y las áreas de oportunidad encontradas.
Los elementos que no cambian entre los lineamientos de 2014 y el anteproyecto de 2025 son:
el tipo de instrumento donde se siguen utilizando lineamientos que en el caso del sistema jurídico
mexicano es la herramienta idónea. El segundo elemento que no se modificó es el público objetivo,
donde los niños siguen siendo el foco de interés, esto sucede en la mayoría de los instrumentos de
regulación publicitaria en el mundo, pero el punto de corte en la edad varía entre sistemas, recomendando a nivel internacional abarcar hasta los 18 años y no únicamente hasta los 12 como ocurre en
México. Por último, los mecanismos de verificación y sanción se mantienen, al estar sustentados en
un reglamento que no fue modificado en dichos apartados.
En cuanto a los avances identificados, se encuentra sin duda el perfil nutrimental, el cual pasó
de estar basado en un diseño desarrollado por la industria y muy permisivo a uno basado en evidencia
y recomendaciones internacionales, que además armoniza dos instrumentos que deben ir de la mano,
el de etiquetado y publicidad, con lo cual ya no se habla de estrategias separadas sino conjuntas para
enfrentar un problema común. Con ello, la cobertura de productos regulados aumentaría, y el número
de productos a los cuales se restringiría la publicidad se incrementaría, y todos estos productos serían
aquellos que tengan un aporte energético de nutrimentos críticos elevado.
En tercer lugar, un importante avance serán los canales, ya que se adhieren a las salas de
exhibición cinematográficas y televisión abierta y restringida, internet y plataformas digitales, con lo
cual se atiende un importante espacio mediático de uso de niñas y niños. Por último, es de reconocer
la incorporación del permiso de publicidad para alimentos y bebidas no alcohólicas con uno o más
elementos del sistema de etiquetado frontal, con lo cual los productos con sellos de advertencia deberán ajustar sus mensajes publicitarios para no resultar tan atractivos para la niñez, además de incluir
en la parte superior derecha de manera clara, visible y legible los sellos de advertencia con los que
cuente el producto.
En contraste, también se identificaron retroceso, el primero de ellos se encontró en la cobertura de productos, ya que el anteproyecto saca del espectro regulatorio a los “platos preparados” y se
enfoca únicamente en preenvasados, si bien el grueso del problema se encuentra en estos alimentos
ultraprocesados, no se puede dejar de observar y regular a la publicidad de restaurantes de comida
rápida, que también están contribuyendo de manera importante a la ingesta hipercalórico. Un segundo retroceso se encontró en los horarios restringidos de la publicidad en televisión e internet, ya
que, si bien se regulan los horarios en que hay una mayor proporción de encendido de televisiones
por parte de los niños, no es esta la franja horaria de mayor consumo televisivo de esta población,
esto quiere decir que según datos de audiencia, aunque es durante el nuevo horario restringido en
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que hay una mayor proporción de niños que prenden la televisión, es en la franja horaria que ya no
estaría restringida, donde se acumula un mayor número de niños que enciende el televisor.
El anteproyecto propone pasar de una regulación de 5 horas de lunes a viernes y de 12.5 horas
sábados y domingos, a una de únicamente 3 horas los siete días de la semana, y aunque se eliminarían
las muchas excepciones que existen en los lineamientos de 2014, cabría preguntarse si esto más que
progresivo no resulta ser regresivo, ya que se permitiría por más tiempo la publicidad de estos productos, y aunque estos spots ahora cumplirían con las nuevas características de los mensajes, llegarían a un mayor número de niños y niñas. Además, en el caso de internet se considera la misma franja
horaria cuando datos del INEGI indican que esta es la franja horaria en que menos consumo de internet tienen los niños.
En el anteproyecto también se encontraron áreas de poca claridad o zonas grises que anunciantes, agencias y medios podrían utilizar para seguir llegando al público que se busca proteger. Al
establecer la restricción de la publicidad en internet y plataformas digitales, se señala que esto será
en contenidos y plataformas dirigidos a niños, pero al carecer de un marco normativo que establezca
cuál es y cual no una plataforma digital dirigida a niños se podría argumentar que YouTube Kids es
la plataforma a restringir, cuando los datos indican que es YouTube la plataforma que más usan los
niños con un 80%, mientras que YouTube Kids únicamente reportan usarla el 8%. Además, muchos
de los contenidos que circulan en YouTube no están clasificados según los lineamientos de clasificación de contenidos audiovisuales, por lo que quedaría abierto a criterio de las empresas o anunciantes
que consideran que es y no contenido para niños, lo mismo podría ocurrir en TikTok, la red social que
más utiliza este grupo, y donde se podría entrar en terrenos de ambigüedad, tanto en la inserción de
publicidad entre videos, como en las menciones en transmisiones de influencers que no se mencionan
de forma explícita en el anteproyecto.
Con lo anterior, y de este análisis, se desprende que quedan todavía abiertas por lo menos
cinco grandes áreas de oportunidad para mejorar la regulación publicitaria en México: la primera de
ellas tiene que ver con el público objetivo, porque si bien se puede señalar que son los niños población
especialmente vulnerable a las estrategias persuasiva de la publicidad, se deja de lado a población de
más de 12 años, cuando ya se mencionó que la recomendación internacional sugiere proteger también
a adolescentes de hasta 18 años, los cuales tienen mayor prevalencia de sobrepeso, mayor consumo
de televisión e internet y no es un grupo exento a la persuasión publicitaria. La segunda, tiene que ver
con la cobertura de productos, y considerar también la regulación de platos preparados (principalmente de restaurantes de comida rápida) y establecer de manera explícita que en los preenvasados se
considerarán sellos de advertencia y leyendas.
Tercero, en cuanto a los canales, queda pendiente la amplia gama de estrategias de mercadotecnia, que además de los mensajes publicitarios, la presentación del producto (que ya se ha regulado
en parte con la NOM-051 al quitar mascotas y personajes de los empaques) y los puntos de venta (en
lo que se ha avanzado en la restricción de su venta en escuelas, aunque falta considerar la cercanías a
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los centros educativos y lugares para la práctica del deporte entre otros), aun deja pendiente los precios (aumentar impuestos), ofertas de estos productos (restringirlas), la distribución y presentación
de los mismos en los puntos de venta (regularla), la promoción más allá de los espacios digitales (patrocinios, regalos, eventos, coleccionables, etcétera), la posventa, entre otras estrategias de marketing.
Cuarto, se debe pensar en la actualización de los mecanismos de verificación que deben ser
continuos, rutinarios y obligatorios para las autoridades, y de sanción que debe aumentar no sólo
conforme al salario mínimo sino de manera exponencial para desincentivar realmente la violación a
los lineamientos. Y, por último, si ya se está en proceso de sincronizar publicidad y etiquetado bajo
un mismo perfil nutrimental (el de la NOM-051), también se debería incluir el gravamen, y con ellos,
los productos con exceso de nutrimentos críticos, además de declararlo en sus empaques, deberían
restringir su publicidad, regular sus mensajes, y serían más costos y menos accesibles, teniendo así
realmente, una política integral.
Para cerrar, cabe señalar que este trabajo tuvo como principal limitación y futura línea de
investigación el no haber abordado un comparativo con instrumentos internacionales que permitiera
observar similitudes y diferencias, así como las ventajas y oportunidades del instrumento mexicano,
y tan sólo se hicieron algunas pequeñas menciones de estos instrumentos, pero de las cuales se puede
señalar que México cubre el límite edad más bajo, al sólo contemplar hasta los 12 años, cuando en
Quebec es a los 13, en Chile a los 14 y en Reino Unido a los 16.
En cuanto a los canales, cuando en México apenas se incorporarán internet y plataformas
digitales, en Quebec se contemplan ya radio, televisión, internet, impresos, señalizaciones, y artículos
promocionales, y en Reino Unido además de los medios no audiovisuales se incorporarán radio, televisión y servicios de video bajo demanda. Los horarios restringidos, es otra de las debilidades del
instrumento mexicano frente a la experiencia internacional, ya que en Chile es de 6:00 a 22:00 horas,
en Reino Unido será de 5:30 a 21:00 horas, y en Quebec se restringe totalmente, en México, si no hay
cambios, perderemos horarios restringidos y únicamente se regulará de 19:00 a 22:00 horas.
También cabe destacar fortalezas del anteproyecto mexicano, como su perfil nutrimental y la
amplia cobertura de productos que esto posibilitará, así como el sustento y la carga jurídica que lo
hacen obligatorio en todo el país. Pese a lo anterior, el diseño del instrumento mexicano no será el
mejor, pero hasta que no se publique hay tiempo para corregir los errores y atender las recomendaciones internacionales, de la academia y la sociedad civil y de esta forma diseñar una política sustentada en evidencia.
Declaración de conflicto de intereses
El autor no informó ningún posible conflicto de intereses.
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�Factores asociados a la participación política digital en
Querétaro
Factors associated with digital political participation in Queretaro
Karla Negrete-Huelga
Héctor Gutiérrez Sánchez
Universidad Autónoma de Querétaro
Orcid https://orcid.org/0000-0003-3483-783X
karla.negrete@uaq.mx
Universidad Autónoma de Querétaro
Orcid https://orcid.org/0000-0002-2646-719X
hector.gutierrez@uaq.mx
Resumen:
El estudio analiza los factores que inciden en la participación política digital en Querétaro, México, mediante
un diseño cuantitativo no experimental basado en una encuesta representativa aplicada a 1,531 ciudadanos mayores de 18 años,
con muestreo estratificado multietápico a partir del padrón electoral del INE. Se examinaron tres dimensiones explicativas:
nivel educativo, consumo de información política y habitus participativo (conocimientos políticos y habilidades cívicas), en
relación con siete prácticas digitales (compartir noticias, debatir, firmar peticiones, contactar autoridades, entre otras). Los
resultados revelan una baja participación digital y división entre quienes nunca han participado y quienes lo han hecho ocasionalmente. El consumo de información política fue la práctica más consistente, incluso respecto a formas offline como el voto
o la protesta. Asimismo, se manifiesta una baja participación digital generalizada, con una clara dicotomía entre quienes nun ca
han participado y quienes lo han hecho ocasionalmente. Se confirman asociaciones significativas entre el nivel educativo y el
consumo de información política con una mayor participación política digital. No obstante, hay una asociación parcial con los
conocimientos políticos y habilidades para participar, encontrando principalmente su asociación en la participación alternativa
y colectiva, más que en la electoral. Se concluye que la participación política digital en Querétaro está en una fase incipiente,
caracterizada por su naturaleza blanda, con lógicas propias y diferenciadas de las formas tradicionales de participación. Estos
hallazgos implican la necesidad de fortalecer la ciudadanía digital, promoviendo el acceso a información política confiable y
fomentando habilidades cívicas para impulsar una participación más significativa.
Palabras clave: Participación política digital, consumo de información política, conocimiento político, habilidades participativas, ciudadanía digital
Abstract:
The study examines the factors influencing digital political participation in Querétaro, Mexico, using a non -
experimental quantitative design based on a representative survey administered to 1,531 citizens aged 18 and over, with multistage stratified sampling drawn from the INE electoral registry. Three explanatory dimensions were examined: educational
level, consumption of political information, and participatory habitus (political knowledge and civic skills), in relation to seven
digital practices (sharing news, debating, signing petitions, contacting authorities, among others). The results reveal low digital
participation and a divide between those who have never participated and those who have done so occasionally. Political information consumption was the most consistent practice, even compared to offline forms such as voting or protesting. Likewise, a generally low level of digital participation manifests itself, with a clear dichotomy between those who have never pa rticipated and those who have done so occasionally. Significant associations between educational level and consumption of
political information with greater digital political participation are confirmed. However, there is a partial association with political knowledge and participatory skills, found mainly in alternative and collective participation rather than in electoral one.
It is concluded that digital political participation in Querétaro is in an incipient phase, characterized by its “soft” natur e, with
its own dynamics distinct from traditional forms of participation. These findings imply the need to strengthen digital citizenship by promoting access to reliable political information and fostering civic skills to encourage more meaningful participation.
Keywords: Digital political participation, political information consumption, political knowledge, participatory skill, digital citizenship
Fecha de recepción: 07/07/2025
Fecha de aprobación: 23/10/2025
Fecha de publicación: 30/10/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper:
Negrete-Huelga, K., & Gutiérrez Sánchez, H. (2025).
Factores asociados a la participación política digital en Querétaro. Revista de Comunicación Política, 7, e250707.
https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.78
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−26, ISSN: 2992-7714
�Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
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Introducción
La participación política es un proceso complejo que puede entenderse como una forma de comunicación entre personas, marcada por interacciones constantes y por una cultura política que moldea
los modos de actuar. Lejos de ser un acto aislado, responde a estructuras sociales, económicas, políticas y culturales que moldean la manera en que se manifiesta la participación cívica. Desde esta perspectiva, la participación implica un conjunto de voluntades humanas, que están mediadas por los
intereses de los individuos.
En el ámbito político, los individuos no sólo actúan conforme a sus intereses, sino que se
convierten en portadores de causas sociales en las actividades públicas (Pitalúa, 2008), buscando
incidir en las acciones gubernamentales (Aguirre Sala, 2012). Así, la participación política se convierte
en un requisito indispensable para el fortalecimiento de democracias incluyentes y deliberativas.
Sin embargo, una participación efectiva, a través de la opinión y deliberación, requiere de
condiciones que faciliten el acceso a información clara y oportuna, así como el conocimiento necesario
para comprender los temas que configuran la agenda pública. Esto implica fortalecer el conocimiento
de los asuntos públicos y políticos, desarrollar habilidades cívicas y fomentar el compromiso público
(Michels, 2011). Surge así la necesidad de formar una ciudadanía con pensamiento crítico que evalúe
problemas públicos y tome decisiones informadas (González-Mohino et al., 2023), además de ser capaz de ejercer una participación con acción transformadora (López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023).
La inserción tecnológica en los procesos democráticos transforma radicalmente los mecanismos de participación y reorganiza las dinámicas sociales. La digitalización de la acción política representa no solo un cambio de formato, sino una evolución en los modos de relación entre ciudadanía y
gobierno (Negrete-Huelga, 2021). La innovación tecnológica redefine el orden cultural y social (Wolton, 2000), y multiplica las posibilidades de participación a través de plataformas que permiten mayor interacción, alcance y autonomía. De acuerdo con Hartz-Karp et al. (2012), la participación en
línea puede profundizar el compromiso cívico, al tiempo que se reconoce como una herramienta de
emancipación (Flores-Ruiz et al., 2021).
La esfera pública digital no sustituye a la física, sino que se entrelaza con ella. De hecho, la
relación entre lo físico y lo digital construye experiencias de participación más sólidas, cuando los
ciudadanos desarrollan su habitus participativo desde el entorno offline, es decir, un conjunto de conocimientos y habilidades adquiridas mediante la experiencia social y tecnológica que pueden predisponer a las personas para intervenir en lo público (Meneses, 2015). Esta dinámica permite desarrollar dinámicas digitales como “publicar, debatir, crear y co-crear contenidos, proponer u organizar
una acción colectiva, así como pedir rendición de cuentas” (Meneses, 2015, pág. 47). De esa manera
se crea un reforzamiento de la participación en aquellos que ya participaban de manera offline (Robles et al., 2012).
Así, la participación desde los entornos digitales permite la interacción desde una sociedad
red, en donde se desdibujan los límites geográficos y permite la creación de nuevas comunidades
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(Castells, 2006). Internet se convierte, entonces, en un canal para la consolidación de la cultura digital, la organización colectiva, y la apertura de canales de comunicación directa y bidireccional entre
ciudadanía y gobiernos (Bahena, 2024). Este nuevo escenario exige el desarrollo de competencias
informativas y tecnológicas, necesarias para tomar decisiones con base en información verificada y
relevante. En un contexto de constante innovación, la democracia demanda de un gobierno electrónico, una ciudadanía más informada y participativa con acceso igualitario a Internet, así como contenidos y servicios para grupos particulares, con el objetivo de romper barreras de acceso y promover
habilidades cívicas (Oliveros, 2023; Pitalúa, 2008).
En el caso de México, los datos muestran que, durante las últimas dos décadas, el país ha
enfrentado importantes rezagos en materia de gobierno electrónico y participación cívica digital. Según datos de la Encuesta de Gobierno Electrónico de la Organización de las Naciones Unidas (ONU,
2024), los niveles de desarrollo de gobernanza digital —elemento necesario para crear canales institucionales para legitimar la participación política digital— han sido bajos y, en muchos casos, muestran retrocesos recientes, seguidos de una recuperación lenta y desigual entre entidades federativas
(Bahena, 2024). De ahí la necesidad de plantear estudios subnacionales para conocer las condiciones
particulares en las que se desarrolla la participación.
El presente trabajo se enfoca en el estado de Querétaro, una entidad relativamente rica en
comparación con otras regiones del país, con altos niveles de participación electoral, lo que en parte
se debe al calendario electoral, que alterna elecciones de gobernador y presidenciales, evitando comicios legislativos únicos, los cuales suelen tener menor concurrencia (Ávila Eggleton, 2018). Respecto
a las contiendas electorales y partidistas, la alternancia electoral ha sido limitada, con tendencia histórica al bipartidismo entre el Partido Acción Nacional (PAN) y Partido Revolucionario Institucional
(PRI), pero en años recientes la oposición del PAN se convirtió en el Movimiento Regeneración Nacional (MORENA).
Por otro lado, la cultura política local tradicionalmente ha sido asociada al conservadurismo
y la búsqueda de estabilidad. Díaz Aldret (2011) señala cómo los gobiernos del Partido Acción Nacional hicieron esfuerzos por canalizar y contener el clamor ciudadano, encauzando siempre a mecanismos de participación formal/institucional. Esto frecuentemente se hace al amparo de un discurso que
prioriza la paz social necesaria para el progreso. Sin embargo, la rigidez de estos mecanismos muchas
veces impide el involucramiento ciudadano menos estructurado, lo que ha llegado a verse como despotismo o desinterés por la ciudadanía. Pese a esto, el carácter pacífico e institucional de los queretanos parece repetirse en diversos trabajos, por ejemplo, Ubaldi y Winocur (1997) encuentran a través
de entrevistas que la posibilidad de cambios políticos violentos; del caos o de la incertidumbre, no es
bien recibida por los queretanos, quienes ven en esos escenarios un riesgo para sus costumbres y
valores más profundos que atesoran la paz social.
En cuanto a movilización ciudadana, se han documentado expresiones colectivas en torno a
intereses laborales, recursos naturales y mejoras en los servicios públicos, así como movimientos (a
favor y en contra) relacionados a temas de la agenda LGBT, de manera que existe una sociedad civil
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activa, aunque relativamente democrática con poca competitividad política (Ávila Eggleton, 2018).
Gutiérrez (2019) menciona que, a pesar de contar con una participación electoral alta, la población
queretana parece propensa a la participación en formas menos institucionales. Esto a pesar de que
años atrás se describía a una ciudadanía políticamente sumisa en pro de obtener una estabilidad social que permita el desarrollo económico (Díaz, 2011).
En este contexto, el presente estudio propone analizar los factores que inciden en la participación política digital en el estado de Querétaro, considerando variables como el nivel educativo, el
consumo de información política, y el desarrollo de conocimientos en torno a asuntos políticos, para
identificar factores que potencian o limitan el involucramiento cívico en línea.
Para ello, se adopta el concepto de participación política digital para delimitar de manera
precisa el objeto de análisis. Si bien la participación ciudadana es un concepto amplio que abarca
distintas formas de involucramiento en la vida pública —como el voluntariado, la cooperación vecinal,
o el trabajo comunitario—, nos centramos específicamente en aquellas prácticas en entornos digitales
que buscan incidir en procesos de decisión política, expresar posicionamientos ideológicos, o interactuar con actores e instituciones del ámbito gubernamental.
Esta delimitación permite enfocar el análisis en prácticas de carácter expresivo, deliberativo
o de movilización que responden a una lógica de acción política, como el debate en redes sociodigitales, la firma de peticiones en línea, la asistencia a manifestaciones organizadas digitalmente, o el contacto con representantes públicos a través de medios digitales. En consecuencia, el uso del término
participación política no solo alude a su carácter instrumental —la búsqueda de influir en decisiones
colectivas—, sino también a su dimensión simbólica, relacionada con la expresión de identidades,
valores y demandas en el espacio público digital.
Participación política digital
La participación política puede concebirse como una voluntad de acción que reconoce la existencia
del otro y se manifiesta en actos comunicativos mediados por normas compartidas dentro de un entorno social (Habermas, 1994). En el contexto digital, las limitaciones de una comunicación jerarquizada se borran, dando lugar a espacios para el diálogo genuino que amplían las posibilidades de interacción en diversas modalidades que pueden expresarse desde reacciones y comentarios que permiten la expresión, hasta espacios propicios para el debate y la deliberación (Dahlgren, 2009). Las
plataformas digitales se conforman como nuevas formas de producción de sentido y acción de los
usuarios que pueden potencializar las maneras de pensar en lo político (Roncallo-Dow, 2015). Por
tanto, la interacción da lugar a expresiones de participación de un ciudadano digital, que ejerce sus
derechos, se expresa y delibera en el ecosistema digital.
El espacio público digital, con su arquitectura discursiva específica, ofrece nuevas condiciones para la participación: comunicación sincrónica y asincrónica, anonimato o identificación, moderación, provisión de información, entre otros (Echeverría et al., 2023). Estas características no solo
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reducen los costos de tiempo y dinero para participar, sino que también permiten una expansión del
repertorio de prácticas políticas, en comparación con las formas convencionales de participación offline (Zumárraga-Espinosa et al., 2022).
El carácter accesible, interactivo y el bajo costo de las herramientas digitales facilitan una
mayor agencia ciudadana. La posibilidad de crear, debatir, co-crear contenidos, convocar acciones
colectivas o exigir rendición de cuentas abre un abanico de oportunidades para una participación más
activa y autónoma (Ferré Pavia, 2014; Meneses, 2015). De esta manera, el activismo digital emerge
como una práctica que puede ser tanto autónoma como complementaria a la movilización presencial,
al ofrecer un medio de expresión y nuevos espacios para la participación (Rodríguez-Estrada et al.,
2019).
Una tipología útil para clasificar las prácticas digitales es la distinción entre participación
blanda y participación dura (Zumárraga-Espinosa et al., 2022). La primera incluye acciones de bajo
compromiso como informarse o expresar opiniones; la segunda involucra un mayor nivel de implicación, como donar a causas políticas, crear contenido o contactar autoridades. Bennet et al. (2009)
previamente clasifican las diferencias de participación, entre Dutiful Citizen (DC) y Actualizing Citizen (AC), de acuerdo con el grado de sentido de deber de participar con el gobierno, y la confianza
hacia los líderes y medios de comunicación; mientras que el primero considera al voto democrático y
su creencia en las instituciones, el segundo se enfoca más en la acción social, mediante el voluntariado, activismo social y otras manifestaciones no forzosamente vinculadas al gobierno.
A estas tipologías, González-List (2020) añade la participación deshilvanada, caracterizada
por ser espontánea, no articulada bajo ideologías o redes específicas. Esta forma de participación se
genera en torno a temas políticos puntuales, donde los usuarios se expresan y logran incidir en las
agendas gubernamentales. De esta manera, los acontecimientos se convierten en hechos que introducen a los individuos en los espacios públicos en busca de construcción de sentido (Ordóñez-Díaz,
2011). Así, a partir de acciones individuales, se genera colaboración y autoorganización hacia una
acción colectiva y, eventualmente, el surgimiento de movimientos sociales (Robles-Morales & Córdoba-Hernández, 2018).
Sin embargo, esta participación no se desarrolla en condiciones de igualdad. Existen brechas
que se traducen en distintos niveles de involucramiento, tanto en el espacio físico como en el digital
(Merino, 2020). Dichos niveles de involucramiento suelen estar motivados por el malestar político,
enfocándose hacia el descontento (Alonso-Muñoz & Casero-Ripollés, 2024; González et al., 2020) o
en la confianza hacia las instituciones gubernamentales (Zumárraga-Espinosa et al., 2020). Papacharissi (2014) agrega la importancia de las emociones y los afectos para impulsar la acción cívico-política
en los entornos digitales, como elementos que logran manifestaciones de participación que pueden
desde polarizar sus actitudes en los debates políticos en red, hasta llevar a movilizaciones afectivas
impulsadas por solidaridades fragmentadas.
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En América Latina, los niveles de participación ciudadana digital representan un reto sustantivo. Los estudios evidencian que el uso de medios digitales se enfoca más en el consumo de información no verificada, que en el desarrollo de un pensamiento crítico orientado a incidir en los asuntos
públicos (López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023). También se identifica un escaso acceso a los portales
gubernamentales, utilizados principalmente para trámites y consultas (Oliveros, 2023). De igual manera, se observa un predominio de ciudadanías básicas basadas en la consulta de información y expresión en redes sociodigitales, sin una apropiación crítica de los medios (López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023).
En el caso mexicano, se ha confirmado que las acciones de participación para fines sociales y
colectivos son bajas, limitándose a donaciones y firmas de protesta (González et al., 2020). Asimismo,
las prácticas digitales tienden a centrarse más en el consumo y distribución de información que en la
deliberación o acción directa (Echeverría et al., 2023). Esta tendencia cuestiona el potencial transformador del entorno digital, especialmente si no se acompaña de competencias cívicas y digitales adecuadas.
Estudios previos han demostrado que la mayor participación offline está vinculada con variables de clase social, nivel socioeconómico y características sociodemográficas (Mejía Navarrete & Menéndez Condor, 2023; Robles et al., 2012). En entornos digitales, la dinámica es similar: la brecha
digital afecta a personas con menor escolaridad, menores ingresos y mayor edad, limitando así su
capacidad de participación (Mejía Navarrete & Menéndez Condor, 2023). Esta evidencia apunta además a una relación recíproca entre la participación física y la digital, entendidas como dimensiones
interconectadas (Rodríguez-Estrada et al., 2019; Zumárraga-Espinosa et al., 2022).
Otros hallazgos indican que la confianza en la sociedad y el interés en la política son factores
asociados con un uso político de Internet (Robles et al., 2012). De igual manera sucede con las habilidades digitales que, al existir una brecha de utilización, pueden generar un acceso mínimo a la tecnología y, por lo tanto, una menor participación (Robles et al., 2012).
La literatura reciente también coincide con la importancia del consumo de información como
condición indispensable para participar (Bahena, 2024; López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023). En este
sentido, los formatos visuales adquieren un papel relevante como detonadores de la participación
(Jiang & Gu, 2022; Ledford & Salzano, 2022). Asimismo, la adquisición de competencias digitales y
la eliminación de barreras de acceso son elementos fundamentales para fortalecer la inclusión y la
participación ciudadana (López-Noguero et al., 2024).
Otros factores asociados con el fomento a la calidad de la participación incluyen: la mejora de
consultas electrónicas con fines deliberativos (Bahena, 2024); la confianza institucional, la experiencia de navegación y la satisfacción digital (Oliveros, 2023); los niveles de participación y el paso de la
opinión a la acción (López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023); los modelos de gestión implementados y su
capacidad de crear experiencias de valor (Flores-Ruiz et al., 2021); la autonomía interactiva y la autopropagabilidad (Simón-Astudillo, 2021); la arquitectura discursiva de Internet (Echeverría et al.,
2023) y el compromiso cívico (González-Mohino et al., 2023).
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Finalmente, diversos estudios coinciden en señalar que la interacción es predominantemente
unidireccional, en la que no existe una intención clara de establecer diálogo entre ciudadanía e instituciones (Alonso-Muñoz & Casero-Ripollés, 2024). En este contexto, la calidad de la información se
posiciona como un eje central para mejorar la participación (Oliveros, 2023), al igual que la necesidad
de fortalecer la formación digital de la ciudadanía (González-Mohino et al., 2023; Jiang & Gu, 2022;
López-Noguero et al., 2024).
A partir de este marco, se plantean las siguientes hipótesis de investigación:
H1. Un mayor nivel educativo se asocia positivamente con una participación política digital
más activa.
H2. El consumo de información política se relaciona con una mayor participación política
digital.
H3. Los conocimientos políticos y las habilidades participativas se correlacionan con una mayor participación en línea.
Método
Este estudio se basó en un diseño cuantitativo, no experimental, de tipo correlacional. Se utilizó una
encuesta, aplicada en el estado de Querétaro, México, entre enero y febrero de 2025. La muestra estuvo conformada por 1,531 personas adultas, mayores de 18 años con credencial de elector vigente,
residentes en cualquiera de los 18 municipios del estado. Se implementó un muestreo probabilístico
estratificado multietápico.
En una primera etapa, se seleccionaron secciones de manera aleatoria, pero ponderada por
cantidad de electores. Posteriormente, se realizó un muestreo aleatorio simple de secciones electorales dentro de cada distrito, y posteriormente, se establecieron cuotas de aplicación por edad, sexo y
tipo de zona (urbana/rural) con el objetivo de reflejar fielmente la estructura poblacional de la entidad.
La muestra replica la distribución de la población total, con base en los datos del Padrón
Electoral del Instituto Nacional Electoral (INE) correspondiente al año 2024 en cuanto a género, edad
y concentración poblacional en los municipios. No obstante, en cuanto a la escolaridad se encontró
una variación relevante con los datos del INEGI sobre el estado, por lo que se aplicó un ponderador
que se utilizó para todos los análisis aquí aplicados. La muestra se diseñó con un nivel de confianza
del 98% y un margen de error de ±3% para la estimación de variables dicotómicas.
La muestra cuenta con 1,531 casos: 715 varones (46.8%) y 813 mujeres (53.2%), con una edad
promedio de 41.42 años (DE = 15.7). En cuanto a escolaridad, 21.1% alcanzó primaria o menos, 27.9%
secundaria, 23% preparatoria y 28% universidad, lo que refleja un nivel relativamente alto en Querétaro frente al resto del país. Respecto al origen se observa el fenómeno de migración: 20.3% nació
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fuera del estado, 23.6% en Querétaro con al menos un padre migrante y 56% con ambos padres queretanos.
La variable dependiente fue la participación política digital, medida a partir de siete prácticas:
firmar peticiones en línea, compartir/comentar noticias políticas, asistir a manifestaciones convocadas en redes, contactar representantes, debatir asuntos políticos, crear/difundir contenido y unirse a
plataformas de consulta. Para cada reactivo, se presentaron las opciones de “muy frecuentemente”,
“a veces”, “rara vez” y “nunca”. Posteriormente se realizaron recodificaciones e índices, descritos en
la sección de resultados.
En cuanto a las variables independientes, la primera de ellas refiere al nivel de escolaridad
terminado, categorizado en tres niveles: básica (primaria/secundaria), media (preparatoria o equivalente), y superior (licenciatura y posgrado). La segunda refiere al consumo de información política,
mediante preguntas de frecuencia de exposición a noticias en medios tradicionales (Televisión, radio
y prensa escrita) y digitales (redes sociodigitales, sitios web), así como formatos de consumo (noticieros, mañaneras).
Para la tercera hipótesis, se usaron dos reactivos respecto al conocimiento político y cuatro
de habilidades de participación. Para medir conocimiento, se recurrió a una evaluación subjetiva realizada por el encuestador y a una medida objetiva basada en el recuerdo de información electoral.
El primer indicador consistió en una evaluación realizada por el encuestador al término de
cada entrevista, basada en su impresión sobre el nivel de conocimiento político mostrado por el entrevistado durante la aplicación del cuestionario. Esta valoración se basó en la claridad, precisión y
capacidad de argumentación del informante al tratar temas políticos. Este procedimiento cuenta con
antecedentes: en el Barómetro de las Américas (LAPOP) 2021 se empleó la misma mecánica para
medir conocimiento político, mientras que el Latinobarómetro lo aplica en la medición de clase social.
Su ventaja es que traslada el juicio del entrevistado al encuestador, evitando que la autopercepción
influya en la medición. En su lugar, son los encuestadores —con experiencia en estudios políticos—
quienes valoran el nivel de conocimiento del encuestado.
El segundo indicador consistió en registrar el número de candidatos presidenciales de la elección federal de 2024 que el entrevistado pudo mencionar espontáneamente, ya fuera por nombre o
apellido. Esta pregunta fue incluida como parte del cuestionario y respondida aproximadamente ocho
meses después de celebrados los comicios, lo que la convierte en un instrumento útil para evaluar el
grado de retención de información política relevante por parte de la ciudadanía.
Como prueba de validez, se observó una fuerte relación entre ambos reactivos. La prueba de
chi cuadrado arrojó un valor de p < .001, indicando que quienes recordaron más nombres de candidatos fueron también considerados más conocedores de la política por los encuestadores: sólo 29.7%
de quienes fueron evaluados con “nada” de conocimiento político mencionaron a los tres candidatos,
frente a 68.8% entre quienes recibieron la calificación de “mucho”.
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Respecto a las habilidades de participación, se consideraron cuatro variables que reflejan distintos tipos de involucramiento cívico-político, consideradas como indicadores del desarrollo de habilidades políticas. Primero, se utilizó la participación electoral a través de una pregunta dicotómica
sobre si la persona encuestada votó en las elecciones presidenciales de 2024. Se asume que el acto de
votar requiere un mínimo de disposición y esfuerzo político, lo cual puede estar asociado a cierto
grado de competencia cívica. En segundo lugar, se evaluó la participación cívica en protestas presenciales mediante una pregunta dicotómica sobre si la persona había participado en alguna manifestación o protesta social en los últimos dos años. Esta forma de acción colectiva se considera una expresión directa de agencia política fuera de los canales institucionalizados.
La tercera variable contempló si la persona se ha reunido con autoridades, como un presidente municipal, también mediante una pregunta dicotómica. Este tipo de interacción implica una
disposición activa al diálogo político institucional y puede ser indicativa de mayores habilidades para
incidir en asuntos públicos. Por último, se incorporó un indicador de participación cívica organizada,
construido como un índice sumatorio simple que registra el involucramiento en hasta seis tipos de
organizaciones: religiosas, deportivas, culturales, de padres de familia, voluntariado/beneficencia y
vecinales. El índice va de 0 (ninguna participación) a 6 (participación en todas), bajo la premisa de
que el involucramiento en espacios organizados contribuye al desarrollo de habilidades participativas
mediante la práctica constante de la deliberación, la cooperación y la acción colectiva
Resultados
La sección de resultados se organiza en tres partes: primero se presentan los descriptivos de las variables principales; en segundo lugar, se analizan las relaciones bivariadas entre las variables independientes y la participación política digital; y, finalmente, se exponen modelos de regresión que evalúan la solidez de dichas asociaciones y aportan elementos adicionales para la discusión.
Se encontró que la participación política digital es baja en todas sus manifestaciones. Por
ejemplo, respecto a debatir asuntos políticos en línea con otras personas, 68.9% de los encuestados
(n = 1,045) reporta no haberlo hecho nunca; el 16.3% (n = 247) indica hacerlo rara vez; el 12.7% (n =
193), a veces; y sólo el 2.1% (n = 32) con mucha frecuencia. Esta preponderancia de la respuesta nunca
se repite en otras prácticas de participación como: firmar peticiones en línea (69.6%), compartir noticias políticas en redes sociodigitales (54.5%), asistir a manifestaciones convocadas en redes sociodigitales (73.4%), contactar directamente a representantes políticos (67.5%), crear y difundir contenido político (71.3%) y unirse a plataformas de consulta ciudadana (74.4%).
Esto sugiere que la participación política digital se orienta más hacia el consumo y la circulación de información que hacia la acción colectiva o el involucramiento organizativo. Además, hay una
clara división entre quienes nunca han participado y quienes lo han hecho esporádicamente (Ver Figura 1).
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�Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
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Esta marcada división entre quienes nunca han participado y quienes alguna vez lo han hecho
permitirá en análisis posteriores, simplificar la interpretación estadística, al presentar porcentajes
agregados de personas que se han involucrado en alguna forma de participación política digital.
Figura 1. Frecuencia de participación política digital
Nota. N = 1,531
A continuación, se presentan los descriptivos de las variables independientes. Respecto al
nivel educativo, 4% dice no tener ningún grado de estudios concluido, 17.1% cuenta con primaria
completa, 27.9% secundaria, 23% preparatoria o carrera corta y 28% ha terminado la universidad. En
cuanto al consumo de información política, se identificó una mayor exposición a medios tradicionales
como la televisión, la radio y la prensa escrita, en comparación con medios digitales. Las conferencias
matutinas del presidente (“las mañaneras”) alcanzaron niveles de seguimiento similares a los de redes
sociodigitales y plataformas digitales, mientras que los sitios web informativos fueron los menos consultados entre las fuentes disponibles. En la Figura 2 se observa cómo los medios más tradicionales
destacan por ser usados “a veces”, con 45.8% los noticieros o televisión y 41.3% radio y prensa. Por
otro lado, la frecuencia más común de uso de sitios web fue “nunca” con 34.9% de los casos.
La evaluación del conocimiento político por parte del encuestador mostró que el 7.3% de los
entrevistados no sabía “nada” de política, el 30.6% sabía “poco”, el 47.5% “algo” y el 14.6% “mucho”.
Por su parte, la medida objetiva, basada en el recuerdo de candidatos presidenciales, indicó que el
8.3% no pudo mencionar a ninguno, el 13.4% recordó uno, el 21.6% mencionó dos y el 56.7% fue capaz
de nombrar a los tres aspirantes.
En cuanto a las habilidades desarrolladas a través de la participación, el primer indicador
sobre participación electoral demuestra que el 85% de las personas encuestadas afirmó haber votado
en las elecciones presidenciales de 2024. Esta cifra es más alta que la reportada por el INE, pero este
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efecto siempre aparece en los estudios de opinión pública; probablemente debido a un sesgo de deseabilidad social.
Figura 2. Porcentajes de uso de diversas fuentes de información
Nota. N = 1,531
En relación con la participación en protestas sociales, únicamente el 21.8% reportó haber
asistido a alguna manifestación. Esta cifra sugiere que las formas de participación política no institucionalizada, como la protesta, siguen siendo menos comunes entre la población, en comparación con
las vías institucionales. En cuanto a la interacción directa con autoridades, se encontró que solo el
37.2% de los encuestados ha sostenido alguna reunión con representantes gubernamentales, como
presidentes municipales. Este resultado indica una limitada apropiación de los canales formales de
interlocución política.
Finalmente, respecto al índice de pertenencia a organizaciones, los informantes reportaron
haber participado, en promedio, en 1.3 tipos de organizaciones. El 36.1% indicó no haber pertenecido
nunca a ninguna, mientras que el 26.1% participó solo en una, y el 18% en dos. A medida que aumenta
el número de organizaciones, los porcentajes disminuyen progresivamente, hasta llegar a un 1.3% que
reporta haber estado involucrado en los seis tipos de organizaciones consideradas (religiosas, deportivas, culturales, de padres de familia, de voluntariado/beneficencia y vecinales). Estos datos sugieren
una participación cívica organizada relativamente limitada, aunque con una proporción relevante de
personas que han tenido al menos algún tipo de experiencia organizativa.
Habiendo terminado la fase estrictamente descriptiva, pasamos ahora a la revisión de las relaciones matemáticas esperables según cada hipótesis a analizar. En cuanto a la primera hipótesis,
que plantea que un mayor nivel educativo se relaciona con una mayor participación política digital,
se realizaron siete pruebas de chi cuadrado entre el nivel de escolaridad y cada tipo de acción política
en línea (las presentadas en la Figura 1). En todos los casos, se obtuvieron valores de p < .001, con
asociaciones positivas y consistentes: a mayor nivel de estudios, mayor tendencia a participar políticamente en entornos digitales.
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Para visualizar esta relación, se utilizó la versión dicotómica de la variable dependiente. La
Figura 3 muestra el porcentaje de personas que han participado políticamente en línea según su nivel
educativo. Los resultados confirman que, en todas las formas de participación consideradas, las personas con menor escolaridad presentan los niveles más bajos de involucramiento, mientras que quienes cuentan con estudios universitarios o superiores registran los niveles más altos.
Entre las distintas formas de participación política digital, contactar a representantes políticos parece ser la que muestra un menor impacto asociado al nivel educativo, posiblemente debido a
su carácter más institucional. En contraste, el efecto de la escolaridad es especialmente pronunciado
en acciones como compartir o comentar noticias en redes sociodigitales y firmar peticiones en línea.
En ambos casos, la diferencia entre los niveles extremos de educación es considerable: las personas
con estudios universitarios presentan tasas de participación más de tres veces superiores a las de
quienes sólo cuentan con educación primaria o menos. La Figura 3 muestra que los porcentajes de
participación en la menor escolaridad es casi tres veces menor que en la máxima escolaridad.
Figura 3. Porcentajes de ciudadanos que alguna vez han participado digitalmente y nivel de escolaridad
Nota. N = 1,531
Para comprobar la segunda hipótesis —según la cual un mayor consumo de información política se asocia con una mayor participación digital— se realizaron 35 pruebas de chi cuadrado, combinando cinco tipos de consumo mediático con siete formas de participación en línea. En todos los
casos se obtuvieron resultados estadísticamente significativos (p < .001), con relaciones positivas: a
mayor consumo, mayor participación. La única “excepción” fue la relación entre medios tradicionales
y asistencia a manifestaciones digitales (p = .013), aunque también resultó significativa bajo un nivel
de confianza del 95%.
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Dado el número de pruebas y la complejidad de las variables, se optó por dos formas de presentación. Primero, se recodificó la variable dependiente en una dicotomía (ha participado vs. no ha
participado), lo que permitió elaborar la Tabla 1, que muestra la proporción de participantes según el
tipo de medio consumido. Segundo, se construyó un índice agregado de consumo informativo para
contrastarlo con cada forma específica de participación digital, cuyos resultados se presentan en la
Figura 4.
Tabla 1. Porcentaje de personas que alguna vez han participado políticamente online según la frecuencia con la que consumen distintos medios de comunicación.
Conferencias
mañaneras
Televisión, raNoticieros
dio o prensa
Sitios web
Redes sociales
escrita
Firmar peticiones en lí-
14.1 - 37.7
6.9 - 31.6
10.3 - 33.6
7.6 - 32
5.7 - 26.5
nea
38.7 - 32.7
34.8 - 31.2
33.8 - 31.3
49.8 - 52.1
44.9 - 44.6
Compartir y comentar
25.7 - 53
16.7 - 45.1
20.8 - 49.2
15.2 - 51.4
5.8 - 43.8
noticias políticas en re-
56.7 - 48.8
52 - 46.4
50.5 - 45.5
68.8 - 71.4
67.3 - 64.8
Asistir a manifestacio-
11.3 - 30
9.6 - 26.5
16.4 - 27.7
7.1 - 25.5
5.2 - 19.9
nes organizadas en re-
36.4 - 32.4
29.1 - 30
29 - 26.2
44 - 50.4
39.6 - 44.7
des sociales
des sociales
Contactar
directa-
17.3 - 35.9
9.6 - 29.6
13.7 - 30
16.3 - 32
11.7 - 26.3
mente a representan-
40.5 - 42.2
37.2 - 37.7
38.5 - 35.6
46 - 55.5
45.9 - 46.9
Debatir asuntos políti-
15.8 - 34.6
7.6 - 28.8
8.2 - 29.5
9.6 - 32.9
4.2 - 24.1
cos con otras personas
41.1 - 34.1
36.8 - 33.2
36.8 - 35.6
50.7 - 45.4
49.7 - 43.6
Crear y difundir conte-
13.3 - 30.1
9.6 - 26.2
10.4 - 27.9
7.8 - 29.4
4.7 - 23.7
nido político
41.1 - 33.7
34.1 - 29.6
33.4 - 31.5
49.3 - 41.2
44.6 - 39.7
Unirse a plataformas
10.8 - 29.3
10.2 - 26.3
9.8 - 26.6
6 - 26.3
5.5 - 19.1
de consulta ciudadana
36.2 - 27.7
28.7 - 26.1
29.1 -26.6
43.3 - 42.9
39.1 - 39.5
tes políticos
en línea
Nota. Fuente elaboración propia. Las escalas oscilaron entre nunca y rara vez, así como entre a veces y muy
frecuentemente.
La Tabla 1 contiene el porcentaje de personas que se han involucrado en cada forma de participación. Por ejemplo, en el caso de las conferencias mañaneras y la acción de firmar peticiones
digitales, se observa que sólo el 14.1% de quienes nunca ven las conferencias han firmado alguna petición, frente al 37.7% de quienes las ven rara vez. Esta proporción se incrementa ligeramente entre
quienes las ven a veces (38.7%) y disminuye a 32.7% entre quienes las consumen muy frecuentemente.
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�Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
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Este patrón se repite en la mayoría de las combinaciones: los porcentajes de participación
aumentan considerablemente al pasar de “nunca” a “rara vez” como nivel de consumo, con incrementos que oscilan entre el doble y hasta cuatro veces más. Las diferencias entre quienes consumen medios “rara vez” y “a veces” tienden a ser más moderadas, aunque es en esta última categoría donde,
con mayor frecuencia, se registran los niveles más altos de participación. De forma interesante, quienes consumen medios “muy frecuentemente” no suelen ser los más participativos, aunque sus niveles
siguen siendo elevados. Este hallazgo sugiere que el consumo excesivo de medios no necesariamente
se traduce en mayor acción política digital.
Además de esta presentación, se realizó una segunda estrategia analítica que consistió en
construir un índice compuesto de consumo mediático, integrando todos los reactivos de exposición a
información política. La consistencia interna de los ítems fue satisfactoria (α de Cronbach = .76), lo
que justificó su agregación. Este índice mostró una asociación positiva y significativa con todas las
formas de participación digital. Las pruebas ANOVA confirmaron la solidez de la relación: en todos
los casos, el consumo de medios estuvo significativamente relacionado con una mayor participación
política en línea (p < .001), sin excepciones ni valores atípicos. La Figura 4 permite observar una
asociación claramente lineal con cada una de las formas de participación digital analizadas y esto
respalda el uso posterior de dicho índice como predictor en los modelos de regresión.
Figura 4. Promedio de consumo de medios según grados de participación política online
Nota. N = 1,531
La tercera hipótesis plantea que los conocimientos y habilidades aumentan las posibilidades
de participación en línea. En cuanto al conocimiento, el primer indicador consistió en una evaluación
subjetiva del encuestador, quien valoró el nivel de conocimiento político, según la argumentación y
familiaridad con temas políticas que mostró el encuestado durante la aplicación del cuestionario. El
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segundo indicador fue de carácter objetivo y se basó en el número de candidatos presidenciales de la
elección federal de 2024 que el encuestado fue capaz de recordar espontáneamente.
Respecto al primer indicador, los resultados mostraron un patrón bastante similar a lo observado con la educación: todas las pruebas de chi cuadrado arrojaron en todos los casos valores de p <
.001, confirmando que quienes saben más de política presentan más participación política digital en
las 7 formas aquí analizadas. A continuación, se presenta el porcentaje de personas que han participado en cada tipo de acción política en línea, desglosado según su nivel de conocimiento político percibido.
Figura 5. Porcentajes de ciudadanos que alguna vez han participado online de diversas formas según cuánto parecen saber de política de acuerdo con su encuestador
Nota. N = 1,531
Todas las pruebas estadísticas de chi cuadrado fueron significativas y el patrón es claro: a
mayor conocimiento político (según la evaluación del encuestador), mayor es la participación en línea. Por ende, los grupos de barras van siempre en incremento. Hasta este punto pareciera consolidarse un patrón claro: quienes más consumen medios, tienen mayor nivel educativo y muestran más
conocimientos de política, son quienes más participación política online muestran. No obstante, este
esquema se ve alterado al analizar la segunda medida de conocimiento político: el número de candidatos presidenciales recordados por los encuestados. A diferencia de los resultados anteriores, esta
variable mostró una escasa relación con la mayoría de las formas de participación política digital.
Los resultados muestran que la cantidad de candidatos recordados sólo se relaciona con asistir a manifestaciones y compartir/comentar noticias en redes sociodigitales, pues sólo esas variables
presentan valores p menores a .05 en su prueba. Ambas actividades no dependen exclusivamente del
entorno digital, sino que se crean también como prácticas offline. En contraste, las prácticas más
asociadas al entorno digital, como crear contenido político, participar en plataformas de consulta o
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contactar autoridades, no mostraron vínculos estadísticamente significativos. Lo último es notorio en
cuán similares son los grupos de barras de dichas variables.
Figura 6. Porcentajes de ciudadanos que alguna vez han participado online de diversas formas según
cuántos candidatos presidenciales pudieron mencionar, se incluyen valores p de pruebas chi cuadrado
Nota. N = 1,531
Por otra parte, los indicadores de habilidades políticas exploran cuatro formas de involucramiento ciudadano. En primer lugar, se analizó la participación electoral, en la que se presentan un
número considerable de relaciones no significativas de acuerdo con la prueba de chi cuadrado, motivo
por el cual se decidió incluir explícitamente los valores p. Tomando un umbral de significancia de α:
.05, se observó que la participación electoral sólo mostró relaciones significativas con compartir y
comentar noticias.
Adicionalmente, se detectó una relación estadísticamente significativa entre haber votado y
recordar nombres de candidatos presidenciales (p < .001). Esta última asociación sugiere que recordar candidatos y participar electoralmente constituyen componentes de una forma tradicional y formalizada de participación política. Ambas prácticas muestran una débil conexión con los repertorios
de participación digital, lo cual indica que estos fenómenos responden a lógicas diferenciadas.
Profundizando en la participación electoral; haber votado en 2024 se asocia significativamente con el índice de consumo de información política (prueba t, p < .001), así como con el nivel
educativo (prueba chi cuadrado, p = .023). Aunque el voto no está directamente relacionado con las
prácticas digitales, sí comparte algunos de sus determinantes estructurales. Igualmente, el número
de candidatos que el informante podía recordar se asoció positivamente tanto con la escolaridad
(ANOVA, p < .001) como con el índice de consumo de medios (correlación, p < .001). Esto permite
reforzar que el consumo informativo y la escolaridad actúan como condiciones habilitadoras de la
participación.
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En los restantes indicadores de habilidades políticas se observó un patrón consistente: un
mayor involucramiento político o social se asocia con una participación política digital más activa. En
cuanto al número de organizaciones en las que ha participado una persona, la Figura 7 muestra una
relación positiva entre esta variable y las distintas formas de participación en línea. Como se puede
ver, en todos los grupos de barras, la primera que representa pertenencia a 0 organizaciones es significativamente menor que la última que marca pertenencia a 6 organizaciones. Hay un pico intermedio
en quienes han pertenecido a tres organizaciones, pero el patrón general indica que quienes han estado involucrados en más tipos de asociaciones —especialmente en las seis consideradas— reportan
mayores niveles de participación digital. Las pruebas de chi cuadrado correspondientes arrojaron valores p menores a .01 en todos los casos, lo que confirma la significancia estadística de las asociaciones.
Figura 7. Porcentajes de ciudadanos que alguna vez han participado online de diversas formas según a cuántas organizaciones han pertenecido en algún momento de su vida
Nota. N = 1,531
Las otras dos variables consideradas —haber participado en una protesta y haberse reunido
con autoridades— presentan un patrón similar. Por ello, se optó por representarlas de manera conjunta en una sola visualización (Figura 8). En esta, las columnas indican el porcentaje de participación
en línea y se organizan en dos pares: el primero distingue entre quienes se han reunido o no con
autoridades, y el segundo entre quienes han participado o no en protestas.
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Figura 8. Porcentajes de ciudadanos que alguna vez han participado online de diversas formas según
si se han reunido o no con autoridades y si han participado de una protesta
Nota. N = 1,531
La Figura 8 muestra que, en todas las formas de participación digital consideradas, quienes
han protestado y quienes han sostenido reuniones con autoridades tienen mayor participación digital.
Las pruebas de chi cuadrado asociadas arrojaron valores de p menores a .001, con la excepción del
cruce entre reuniones con autoridades y participación en protestas organizadas digitalmente, donde
el valor fue de p = .073. Esta asociación no es estadísticamente significativa, y esto se nota en la Figura
9 donde las columnas correspondientes tienen alturas similares.
En conjunto, los análisis arrojan evidencia mixta en relación con la hipótesis tres, que plantea
una asociación entre conocimientos y habilidades políticas y la participación digital. Mientras que
variables como reunirse con autoridades, participar en protestas o pertenecer a organizaciones se
asocian claramente con una mayor participación política online, variables vinculadas a la dimensión
electoral —como recordar candidatos o haber votado en 2024— muestran escasa o nula relación con
dicha participación. Esto sugiere que las habilidades y conocimientos adquiridos a través de formas
no institucionales de acción política y social están más estrechamente vinculados con la participación
digital, a diferencia de aquellas prácticas centradas en la participación electoral, que parecen seguir
una lógica distinta.
Los hallazgos obtenidos refuerzan la solidez de las dos primeras hipótesis y parcialmente de
la tercera. No obstante, ante la posibilidad de que los resultados se asocien a relaciones espurias, se
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procedió a una última fase de análisis multivariado mediante modelos de regresión. La necesidad de
este análisis deriva del hecho de que varias variables independientes están correlacionadas entre sí.
Por ejemplo, el análisis de varianza (ANOVA) mostró que las personas con mayor nivel educativo
también presentan un mayor consumo de información política (p < .001): Quizá solo la educación
influya en la participación digital, pero como esta se asocia al consumo de información, surge una
relación aparente (espuria) entre el consumo de información y la participación digital, que no sería
causal. La abundancia de variables independientes relacionadas genera incertidumbre respecto a cuáles de ellas ejercen un efecto causal legítimo sobre la participación y cuáles sólo tienen relaciones
aparentes sin implicación causal. Las regresiones pueden discernir un efecto real de uno espurio.
Se realizaron siete regresiones logísticas dicotómicas —una por cada forma de participación
digital— en las que la variable dependiente fue recodificada de manera binaria, distinguiendo entre
quienes han participado al menos una vez y quienes nunca lo han hecho. Esta recodificación respondió tanto a criterios empíricos (la marcada dicotomía observada en los descriptivos) como a consideraciones matemáticas.
Tabla 2. Valores p de los modelos de regresión
Variable dependiente (forma de participación online)
Firmar pe-
Compartir
Asistir a
Contactar
Debatir
Crear y di-
Unirse a
ticiones en
y comen-
manifesta-
a repre-
asuntos
fundir
platafor-
línea
tar noti-
ciones or-
sentantes
políticos
contenido
mas de
cias en re-
ganizadas
políticos
en línea
político
consulta
des
en redes
ciudadana
sociales
Índice de
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
<.001
.138
<.001
<.001
.001
consumo
de medios
Escolaridad
Nota. Fuente elaboración propia
Para evitar tener múltiples coeficientes de una misma variable, se optó por una versión dicotómica de la escolaridad. Se incluyó también el índice sumatorio de consumo de medios que se había
mostrado en la Figura 3 (covariante). Por su parte, las variables asociadas a conocimientos y habilidades políticas fueron excluidas debido a que los resultados ofrecieron evidencias diferenciadas y una
comprobación parcial de la hipótesis.
La Tabla 2 permite observar que el efecto del consumo de medios sobre la participación política digital es independiente del efecto de la escolaridad. En todas las formas de participación analizadas, ambas variables resultaron estadísticamente significativas, salvo en un caso: la acción de con-
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�Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
20
tactar a representantes políticos por medios digitales. En esta única excepción, la escolaridad no mostró una asociación significativa, lo que sugiere que, para este tipo específico de participación institucional, el consumo de información política es el principal factor.
En un análisis adicional, se incorporó la variable de nivel socioeconómico en los modelos de
regresión para explorar si tenía algún efecto relevante o alteraba las relaciones previamente observadas. Aunque dicha variable de control mostró algunas correlaciones con variables independientes y
dependientes, al incorporarlo en los modelos de regresión su efecto no siempre fue significativo, y no
modificó sustancialmente los patrones descritos anteriormente.
Discusión
Los resultados confirman las primeras dos hipótesis planteadas en el estudio: la participación política
digital en Querétaro se asocia positivamente con el nivel educativo y el consumo de información. De
manera parcial, se valida la tercera hipótesis, se valida también la tercera hipótesis, pues los conocimientos políticos y las habilidades cívicas muestran vínculos significativos con la participación en
línea, aunque no de forma homogénea.
En primer lugar, el estudio muestra una baja participación desde el entorno digital en el estado de Querétaro, lo que concuerda con los hallazgos de Gutiérrez (2019). Esto coincide con una
ciudadanía digital poco activa, con una mayoría desconectada de dinámicas políticas, alineado con la
noción de ciudadanías básicas (López-Gil & Sandoval Sarrias, 2023), limitadas a acciones mínimas
como compartir contenidos en redes sociodigitales. Así, se genera una participación blanda (Zumárraga-Espinosa et al., 2022), orientada más al consumo de información por encima de la incidencia
social, como manifiestan los hallazgos de López-Gil y Sandoval Sarrias (2023) y Echeverría et al.
(2023); e incluso lejana de procesos de deliberación, organización o exigencia de rendición de cuentas. Sin embargo, al considerar las perspectivas de Dahlgren (2009) y Papacharissi (2014), estas prácticas adquieren un valor cívico que trasciende su aparente limitación: interacciones mínimas como
compartir, comentar o dar “like” constituyen formas de participación comunicativa situada que contribuyen a la construcción de ciudadanía digital.
A pesar del potencial transformador que ofrecen las tecnologías digitales (Castells, 2006; Meneses, 2015; Bahena, 2024), los mecanismos más interactivos —como debatir, contactar representantes o co-crear contenido— continúan siendo poco frecuentes. Esto podría deberse a la incidencia de
brechas estructurales para el involucramiento digital mencionadas por Merino (2020); tales como la
falta de espacios institucionales para una interacción significativa, la escasa cultura política digital,
los bajos niveles de gobernabilidad electrónica o la desconfianza hacia los procesos participativos e
instituciones públicas, elementos que han sido señalados como barreras en estudios previos (AlonsoMuñoz & Casero-Ripollés, 2024; Bahena, 2024; González et al., 2020; Zumárraga-Espinosa et al.,
2020).
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Respecto a la primera hipótesis, la escolaridad aparece como un factor estructural asociado
con una mayor participación política digital; sin embargo, el involucramiento sigue siendo bajo. Las
personas con mayor nivel educativo reportan una mayor frecuencia en prácticas que expresan conciencia colectiva, como la firma de peticiones en línea y la asistencia a manifestaciones. Esto concuerda con estudios que manifiestan a la literacidad crítica y formación ciudadana como facilitadores
de repertorios de acción más amplios y diversificados (González-Mohino et al., 2023; López-Gil &
Sandoval Sarrias, 2023); de manera que la desigualdad educativa se convierte en una brecha para la
participación al generar distinto niveles de involucramiento (Merino, 2020). Sin embargo, su efecto
es más limitado cuando se trata de acciones institucionalizadas como contactar autoridades o crear y
difundir contenido político, lo cual puede derivarse de un contexto de baja confianza en las instituciones gubernamentales.
La segunda hipótesis confirma que el consumo de información política tiene una asociación
positiva con la participación, lo cual concuerda con diversos estudios previos (Bahena, 2024; LópezGil & Sandoval Sarrias, 2023; Oliveros, 2023). A pesar de ello, el consumo registrado en la muestra
es predominantemente ocasional, sugiriendo una frecuencia intermitente. El consumo digital, sobre
todo en su vertiente deliberativa, se vincula con mayor frecuencia a acciones como compartir, comentar o debatir asuntos políticos. Esto se asocia con la idea de que la arquitectura interactiva y horizontal
de los entornos digitales contribuye, además del acceso a la información, a la apertura de espacios de
interacción que amplían las posibilidades de acción ciudadana (Echeverría et al., 2023). Aun así, las
prácticas más institucionales continúan siendo menos comunes, lo que plantea interrogantes sobre
los factores que limitan una mayor apropiación de estas herramientas.
Por otra parte, la tercera hipótesis, que relaciona la participación con los conocimientos políticos y el habitus participativo, tuvo una comprobación parcial. El análisis confirmó que el nivel de
conocimiento político -de acuerdo con la evaluación del encuestador- se asocia con mayores niveles
de participación digital. De manera complementaria, el habitus participativo (Meneses, 2015), entendido como la acumulación de experiencias previas en protestas, reuniones con autoridades o pertenencia a organizaciones, también se relaciona con un mayor involucramiento digital. Esto confirma
que no se trata únicamente de poseer información política, sino de contar con trayectorias cívicas que
habilitan la apropiación de repertorios cívico-digitales. En este sentido, los hallazgos refuerzan la noción de una participación fragmentada y deshilvanada (González-List, 2020), en la que las motivaciones temáticas y las experiencias concretas pesan más que la afiliación ideológica o partidista.
No ocurre igual con la participación electoral, ni el conocimiento de candidatos políticos electorales, estos indicadores capturan principalmente una disposición al involucramiento electoral, más
que a la acción digital. Por tanto, la tercera hipótesis requiere de ser matizada: el conocimiento político sí está asociado con la participación digital, pero no de forma homogénea. Esta tiene una mayor
vinculación en acciones alternativas de participación colectiva y de búsqueda de incidir con el gobierno, más que con fines electorales.
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�Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
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Conclusiones
Este estudio tuvo como objetivo analizar las condiciones que inciden en la participación política digital en el estado de Querétaro, con énfasis en el consumo de información política, el nivel educativo y
el desarrollo de un habitus participativo, para identificar factores que potencian o limitan el involucramiento cívico en línea. Los hallazgos permiten afirmar que la participación digital en el estado se
encuentra en una fase incipiente, caracterizada por acciones esporádicas, de bajo compromiso institucional y con predominio de prácticas informativas o expresivas antes que deliberativas.
En primer lugar, se confirman las relaciones positivas con el nivel educativo y el consumo de
información, condiciones estructurales que habilitan el involucramiento cívico, ya sea digital o presencial. Sin embargo, las dinámicas en línea se concentran en acciones de bajo involucramiento institucional, lo que muestra a una ciudadanía informada pero alejada de sus instituciones y más cercana
a la acción colectiva, así como formas alternativas individuales de acción. Así, la ciudadanía digital
queretana se construye principalmente desde márgenes informativos, antes que desde enfoques de
incidencia o deliberación. De esta manera, se genera una ciudadanía distante, que cuenta con desigualdades educativas y de acceso a la información. De ahí que se destaque la importancia de la literacidad crítica como una condición necesaria para lograr un ciudadano más activo.
En segundo término, la participación política digital se encuentra próxima a experiencias de
acción no institucionalizada, más que a otras modalidades más estructuradas como el voto. Mientras
que el habitus participativo manifestado en acciones como la pertenencia a organizaciones o participación en protestas potencia el involucramiento digital, la experiencia en acción electoral muestra
una escasa relación con la participación en línea. Esto refuerza la idea de que no toda forma de conocimiento político impulsa del mismo modo la participación política digital: mientras la participación
colectiva y alternativa se asocia desde planos físicos y digitales, el conocimiento institucionalizado se
relaciona más estrechamente con el cumplimiento de deberes electorales tradicionales.
La investigación permite concluir que la participación política digital en Querétaro es mayoritariamente blanda, caracterizada por acciones esporádicas, desarticuladas y con escasa vinculación
institucional. A pesar de que el estado cuenta con una alta participación electoral, los mecanismos de
participación parecen estancarse al trasladarlos al espacio digital, lo que cuestiona la capacidad de las
instituciones para generar confianza y canales de interacción que legitimen el involucramiento ciudadano. Por otra parte, las formas de participación en línea tienden a ser esporádicas y de baja deliberación, lo que cuestiona la calidad del diálogo que se genera en estos espacios, y la necesidad de
indagar si se trata de procesos reales de deliberación ciudadana o de la influencia de los entornos
dominados por discursos polarizados y de confrontación.
Por último se reitera la correspondencia entre el plano físico y digital de la participación ciudadana, donde factores estructurales como el nivel educativo y el consumo de la información, actúan
como generadores de participación, pero también de brechas que limitan en desarrollo de una ciudadanía digital activa y crítica. No obstante, el análisis de estas dimensiones no agota las posibilidades
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de encontrar otras dimensiones explicativas del fenómeno. Futuras investigaciones podrían incorporar factores contextuales —como el malestar democrático, la desconfianza institucional o la percepción de eficacia política—, así como dimensiones subjetivas relacionadas con actitudes, emociones y
creencias individuales, que también influyen en los repertorios de participación ciudadana. Asimismo, resulta pertinente considerar la calidad de la información en los entornos digitales, donde la
desinformación y los filtros burbuja condicionan las interpretaciones ciudadanas y, con ello, las posibilidades de incidencia política significativa.
Declaración de conflicto de intereses
La autora y el autor no informaron ningún posible conflicto de intereses.
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�La desinformación en las campañas electorales: el caso
uruguayo 2024 en el contexto hispanoamericano
Disinformation in electoral campaigns: the 2024 Uruguayan case in the Hispanic-American context
Sofía Montero
Jordi Rodríguez-Virgili
Carmen Beatriz Fernández
Universidad de Montevideo
Orcid https://orcid.org/0009-00099440-8894
s.montero@um.edu.uy
Universidad de Navarra
Orcid https://orcid.org/0000-00027952-5664
jrvirgili@unav.es
Universidad de Navarra
Orcid https://orcid.org/0000-00030609-0695
carmenbeat@datastartegia.com
Resumen: Este estudio analiza los incidentes de desinformación ocurridos durante las elecciones de Uruguay en 2024 en
el contexto de las elecciones de América Latina de 2023 y 2024. El trabajo adaptó la metodología de análisis de contenido,
basado en la taxonomía del Servicio Europeo de Acción Exterior, con 27 incidentes registrados por el departamento de la
Agencia France-Presse, AFP Factual, y un enfoque comparativo. Uruguay presentó bajos niveles de desinformación electoral,
respaldando la hipótesis de que su estabilidad democrática mitiga este fenómeno en comparación con otras democracias de la
región. Las narrativas detectadas siguen los patrones de otros procesos electorales.
Palabras clave: Desinformación, narrativas, elecciones, Uruguay, campaña electoral
Abstract: This study analyses incidents of misinformation that occurred during Uruguay's 2024 elections in the context of
Latin America's 2023 and 2024 elections, because the aim of the article is to detect overlapping narratives that can be derived
from the observed cases. The work adapted the content analysis methodology based on the European External Action Service
taxonomy, with 27 incidents recorded by the Agence France-Presse department, AFP Factual, and a comparative approach.
Uruguay presented low levels of electoral disinformation, supporting the hypothesis that its democratic stability mitigates t his
phenomenon in comparison with other democracies in the region. The narratives detected follow the patterns of other electoral
processes.
Keywords: Disinformation, narratives, elections, Uruguay, political campaigning
Fecha de recepción: 17/09/2025
Fecha de aprobación: 05/11/2025
Fecha de publicación: 12/11/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Montero, S., Rodríguez-Virgili, J., & Fernández, C. B.
(2025). La desinformación en las campañas electorales: el caso uruguayo 2024 en el contexto hispanoamericano. Revista de
Comunicación Política, 7, e250708. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.84
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−24, ISSN: 2992-7714
�La desinformación en las campañas electorales: el caso uruguayo 2024 en el contexto hispanoamericano
2
Introducción
El 2024, año en que más personas en la historia han sido llamadas a las urnas, se estrenó con la
advertencia del Foro Económico Mundial al considerar la desinformación, alentada por las posibilidades de la inteligencia artificial (IA), como el mayor riesgo global a corto plazo (Zahidi, 2024).
Este estudio analiza los incidentes de desinformación ocurridos durante las elecciones parlamentarias y presidenciales de Uruguay en 2024, en sus dos vueltas (la primera el 27 de octubre y el
balotaje el 24 de noviembre). Se estudia en el contexto de las elecciones en Latinoamérica, porque el
objetivo final de la investigación es detectar narrativas coincidentes en los casos observados. El trabajo adapta la metodología del Servicio Europeo de Acción Exterior 1st EEAS Report on Foreign Information Manipulation and Interference Threats, elaborado por el servicio de Acción Exterior de la
Unión Europea.
Esta investigación forma parte del trabajo del Observatorio Complutense de Desinformación,
que lidera la Universidad Complutense de Madrid y que analiza la desinformación electoral en Iberoamérica1. Se estableció una alianza con la Universidad de Montevideo, como socio académico local,
y con AFP Factual (oficina de la agencia France-Presse) como socio de verificación, con el respaldo de
la Corte Electoral de Uruguay.
El análisis de la desinformación en este país es especialmente importante porque se parte del
presupuesto que la característica clave del caso uruguayo en el contexto latinoamericano es la fortaleza de sus instituciones democráticas y el alto nivel de confianza por parte de la ciudadanía. Según
el Latinobarómetro 2024, Uruguay ocupa el segundo lugar en satisfacción con la democracia en la
región; es uno de los países con menor apoyo a un posible régimen autoritario y el país de Hispanoamérica donde los partidos políticos cuentan con mayor nivel de aprobación.
Se pretende así aportar una perspectiva de cómo opera la desinformación en una democracia
plena y robusta en contraste con otros procesos electorales de 2023 y 2024 en la región. Las características de Uruguay, con su sólida institucionalidad y altos niveles de confianza, permiten explorar si
estos factores mitigan o condicionan de alguna manera los efectos de la manipulación e interferencia
informativas en comparación con otras democracias de América Latina.
La desinformación en procesos electorales
El fenómeno de la desinformación se enmarca dentro de lo que se ha denominado “información problemática” (Jack, 2017), que abarca distintos tipos de información inexacta, engañosa, erróneamente
atribuida o completamente fabricada (Serrano-Puche et al., 2020). El término tiene su origen en el
ruso dezinformatsiya, utilizado desde el final de la II Guerra Mundial para referirse a la “acción de
En concreto dentro del proyecto nacional financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, titulado “Garantías institucionales y regulatorias. Autoridades electorales y de supervisión digital ante interferencias, narrativas hostiles, publicidad segmentada y polarización”. (Dir-Politics), referencia PID2022-137245OB-I00.
1
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�Sofía Montero et al.
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inducir a confusión a la opinión pública mediante el uso de informaciones falsas” (Romero-Rodríguez, 2013, p. 323). Esta investigación adoptará la definición establecida por la Comisión Europea,
que describe la desinformación como “todas las formas de información falsa, inexacta o engañosa
diseñada, presentada y promovida para causar daño público intencionadamente o con fines de lucro”
(HLEG, 2018, p. 5).
La desinformación erosiona la confianza en el sistema democrático y, sobre todo, en los procesos electorales, que representan la base sobre la que se construye la democracia moderna (Norris et
al., 2015; Rodríguez-Virgili et al., 2021; Rubio Núñez, 2018). Por eso, durante las elecciones proliferan
actores malintencionados que pretenden manipular a los votantes mediante la difusión deliberada de
información falsa (Kapantai et al., 2021).
La desinformación supone un desafío crítico para la estabilidad democrática en Hispanoamérica (Palau-Sampio, 2024; Rodríguez-Pérez & García-Vargas, 2021). Las operaciones de desinformación representan un costo relativamente bajo y con alto rendimiento dentro de las campañas electorales, por lo que su crecimiento no es fortuito en toda América Latina (Rubio Núñez et al., 2024c). Y
así, se han empleado estas operaciones como herramienta para influir en los resultados electorales y
erosionar la confianza ciudadana en las instituciones públicas, como evidencian las campañas de Brasil 2018 (Canavilhas et al., 2019) y 2022 (Sánchez del Vas et al., 2025), Colombia 2022 (GutiérrezCoba & Rodríguez-Pérez, 2023), Argentina 2023 (Slimovich, 2024) así como en México en 2024 (Rubio Núñez et al., 2024b).
La desinformación incide también en los problemas existentes y se ha comprobado que aparece
principalmente en contextos más polarizados (García-Acosta & Gómez-Masjuán, 2022; MagallónRosa, 2019). Un estudio comparado en Latinoamérica demostró que los usuarios que se autoidentifican con posturas polarizadas y extremistas son los más proclives a expresar abiertamente sus verdaderas opiniones políticas en redes sociales (Fernández et al., 2021), lo cual, además de otorgar mayor
visibilización de las posturas extremas en la política (Iyengar & Krupenkin, 2018), puede retroalimentar la desinformación (Rivera Magos & González Pureco, 2024).
Los motivos que impulsan la puesta en marcha de campañas de desinformación durante los
procesos electorales, aunque diversos, pueden agruparse en tres grandes categorías: ideológicas-electorales, económicas y geopolíticas (Rodríguez-Virgili et al., 2022). La motivación ideológica o electoral busca influir de manera directa en los resultados de los comicios. Este tipo de campañas suele
originarse en la acción de los partidos políticos, los candidatos y de sus entornos cercanos, aunque en
determinadas circunstancias pueden contar con el respaldo de actores externos. Las motivaciones
económicas tratan de obtener beneficios económicos de la viralidad de la desinformación como se
constató, por ejemplo, en las elecciones norteamericanas de 2016 (Subramanian, 2017). Las motivaciones geopolíticas buscan desestabilizar la democracia o provocar una reacción desproporcionada
que cuestione el carácter democrático del país afectado. Tratan de introducir el virus de la duda en el
proceso, debilitar la legitimidad del gobernante elegido independientemente de quién sea. En las
campañas de desinformación con motivación geopolítica suelen estar involucrados terceros países
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�La desinformación en las campañas electorales: el caso uruguayo 2024 en el contexto hispanoamericano
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(Torres Soriano, 2017). Un estudio del Oxford Internet Institute menciona que “un puñado de actores
estatales sofisticados usan propaganda computacional para operaciones de influencia extranjera. Facebook y Twitter atribuyeron operaciones de influencia extranjera a siete países (China, India, Irán,
Pakistán, Rusia, Arabia Saudita y Venezuela) que han utilizado estas plataformas para influir en audiencias globales” (Bradshaw & Howard, 2019).
En este sentido, de acuerdo con el informe The Kremlin’s Efforts to Covertly Spread Disinformation in Latin America (2023), del Departamento de Estado de los Estados Unidos, existe una sofisticada campaña de desinformación financiada y dirigida por el gobierno ruso en América Latina.
Esta operación tiene como objetivo influir en la opinión pública en países como Argentina, Bolivia,
Chile, Colombia, México, entre otros. La campaña es gestionada por entidades clave como la Social
Design Agency (SDA), el Institute for Internet Development y Structura, quienes utilizan técnicas de
“lavado de información”. Estas técnicas consisten en adaptar contenido generado en Rusia para que
sea publicado por medios locales y redes sociales, haciéndolo pasar por información genuina y autóctona.
El presente artículo parte de la hipótesis de que los riesgos y la pérdida de confianza asociados
al crecimiento de los desórdenes informativos impactan negativamente en la escala, velocidad y alcance de la comunicación política; efectos que se intensifican durante los períodos electorales. En este
marco de estudio cobra especial relevancia identificar y analizar las narrativas desinformativas.
La desinformación se configura a través de narrativas que apelan a las emociones del público y
se fundamentan en la construcción de relatos carentes de veracidad, pero dotados de un cierto grado
de verosimilitud (Manfredi et al., 2022). Estas características permiten que dichos discursos sean
percibidos como plausibles por los receptores de los contenidos desinformativos (Quintana-Pujalte &
León-Moral, 2025).
Descubrir narrativas falsas o engañosas permite comprender con mayor profundidad la magnitud de la actividad manipuladora de la desinformación (Suau & Puertas-Graell, 2023) y desarrollar
estrategias de prebunking, es decir, medidas preventivas que doten a los votantes de argumentos sólidos para refutar falsedades con información clara y rigurosa sobre los temas que estas narrativas
distorsionan (Míguez-González & Dafonte-Gómez, 2023). Se entiende por narrativa una forma de
representar o interpretar una situación para promover un determinado punto de vista, influir en la
opinión pública o moldear las percepciones de la audiencia. Mientras que una pieza desinformativa
específica puede ser olvidada con rapidez, la narrativa subyacente que se difunde de manera reiterada
y en diversos formatos tiene mayor probabilidad de ser recordada (Marwick, 2018). La detección de
narrativas falsas implica identificar esas estructuras o patrones recurrentes presentes en distintos
incidentes. En procesos electorales tienden a repetirse narrativas desinformativas que fomentan la
polarización, el odio y la desconfianza en el sistema democrático (Zhang et al., 2021).
Esta investigación analiza las elecciones parlamentarias y presidenciales de Uruguay en 2024.
Existen precedentes en el análisis de la desinformación en elecciones anteriores del país (Molina-
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Cañabate & Magallón-Rosa, 2021; Winocur et al. 2022) y en este caso se atenderá al contexto del ciclo
electoral 2023-24 en el ámbito hispanoamericano.
Contexto uruguayo
La República Oriental del Uruguay disfruta de una “democracia plena”, considerada la más estable
de América Latina (Katz, 2021; Villegas Plá & Peña, 2025) y se ubica en el puesto 14 del mundo, según
el Índice de Democracia de The Economist (2023).
Su sistema de gobierno es presidencialista, con voto obligatorio, universal y secreto. Existe la
“necesidad de lema”: los candidatos deben presentarse bajo un partido, dado que no puede haber
candidaturas sin partido (Alcántara, 2013). Los uruguayos eligen al Presidente y al Vicepresidente en
elecciones directas por mayoría absoluta (si no se logra en primera vuelta, se celebra una segunda
entre los dos candidatos más votados). Su reelección inmediata está prohibida. En los mismos comicios se elige al Legislativo, compuesto por la Cámara de Senadores (30) y la Cámara de Representantes (99). El ciclo electoral se repite cada cinco años con calendario fijo: elecciones internas (junio),
legislativas (octubre) de forma simultánea con las presidenciales (la primera vuelta, con una eventual
segunda vuelta en noviembre) y departamentales (mayo del año siguiente).
La valoración de la confianza en las instituciones en Uruguay es tradicionalmente alta, según
mediciones como Latinobarómetro, que ubica al país siempre dentro de los primeros lugares. Según
el informe de 2024, Uruguay es el país que mejor evalúa su democracia, se encuentra segundo en el
ranking de apoyo a la democracia y lo encabeza en cuanto a satisfacción. El informe afirma que “la
única democracia consolidada en América Latina podría ser la uruguaya” (Latinobarómetro, 2024).
El sistema de partidos se caracterizaba por la existencia de dos partidos que marcaron el
rumbo del país: el Partido Colorado (PC) y el Partido Nacional (PN). El PC casi siempre desde el
Gobierno, ya que durante todo el Siglo XX sólo hubo dos períodos de gobierno del PN. Ambos eran
policlasistas, pero el PC era más liberal, de tendencia anticlerical y ligado a los intereses urbanos;
mientras que el PN era más conservador con mayor inserción en el mundo rural (Maiztegui, 2016).
La creación del Frente Amplio (FA) en 1971 empieza a cambiar este panorama, que muta con el acceso
al poder en la Intendencia de Montevideo en la década de los 90 y se transforma definitivamente con
el primer gobierno frenteamplista en 2005. Desde entonces y hasta el cambio de 2020, el FA contó
con tres presidencias y mayoría en el Poder Legislativo.
La otra característica del sistema es la alta fraccionalización de esos partidos, con sectores
diferenciados dentro de cada uno. En especial dentro del FA, por ser una coalición de partidos que
contiene un extenso espectro ideológico: desde la extrema izquierda hasta la izquierda moderada
(Yaffé, 2002). Además, en 2004 se fundó el Partido Independiente (PI), que creció de forma continuada hasta 2014; en 2019 y 2024 obtuvo solamente un diputado. En 2016, el empresario Edgardo
Novick creó el Partido de la Gente (PG). Cabildo Abierto (CA) fue la gran novedad electoral en 2019,
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con el General Guido Manini Ríos —Comandante en Jefe del Ejército Nacional los cuatro años anteriores– como fundador y candidato a presidente. CA obtuvo el 11.04% de los votos en 2019. En 2024
se suma a la Cámara baja con dos escaños, el partido de corte antisistema Identidad Soberana (IS).
Su fundador, Gustavo Salle, había cobrado notoriedad pública por su retórica conspiracionista durante la pandemia de Covid-19, cuando encabezó marchas en contra de las medidas adoptadas por el
Gobierno, especialmente contra la vacunación.
El ciclo electoral 2019 dividió a los partidos políticos en dos bloques: el FA por un lado; y la
Coalición Republicana, de centroderecha, por otro (Reis & Lopes, 2022; Selios & Bohigues García,
2020). Este último bloque surgió durante la segunda vuelta presidencial para apoyar la candidatura
de Luis Lacalle Pou del PN, se fortaleció durante su período de gobierno, donde hubo ministros de los
distintos partidos; y se consolidó para el ciclo electoral de 2024. Liderada por los blancos (PN), incorporó al PC, al PI, a CA y al PG (Nocetto et al., 2020). En las elecciones de 2024, los partidos de la
Coalición Republicana adelantaron su apoyo, en un eventual ballotage, a Álvaro Delgado, secretario
de Presidencia del gobierno de Lacalle Pou y candidato del PN.
Dos hechos relacionados con el combate contra la desinformación anteceden a las elecciones
de 2024. En el primero, los diputados Rodrigo Goñi (PN), Sebastián Cal (CA) y Felipe Schipani (PC)
presentaron en abril un proyecto de ley titulado “Generación y difusión de contenidos engañosos durante la campaña electoral”, que proponía penas de seis meses a dos años de prisión a quien “genere
o difunda contenidos materialmente engañosos mediante imágenes, sonidos o videos, con el propósito de causar daño reputacional a un candidato o una desinformación notoria en relación a la campaña electoral” durante los tres meses previos y el mes posterior a las elecciones nacionales. El proyecto se trató en la comisión, pero se archivó por el fin de legislatura.
En el segundo, los partidos políticos con representación parlamentaria firmaron el “Pacto
Ético contra la desinformación”, como parte de la Campaña Libre de Noticias Falsas impulsada por
la Asociación de la Prensa Uruguaya, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, la
UNESCO y la Fundación Astur. El pacto comprometía a los partidos a no generar ni promover noticias
o campañas de desinformación como ataque a adversarios políticos (UNESCO, 2024). Este compromiso fue una renovación del asumido en la campaña electoral de 2019.
Las elecciones de 2024 se presentaban competidas. Por un lado, la Coalición Republicana en
el poder comparecía fortalecida por los altos niveles de aprobación del presidente Lacalle Pou, que
marcaba 50% de aprobación el mes de las elecciones (Equipos Consultores, 2024), pero que había
sido mayor durante todo el período de gobierno, impulsado por una percepción positiva del manejo
de la pandemia (Schroeder & Amadeo, 2021). Reconocimiento recibido de igual modo en el ámbito
internacional, que consideró el manejo de la crisis como “muy bueno” (Garcé García y Santos, 2023).
El gobierno también salió fortalecido al vencer en el referéndum sobre la Ley de Urgente Consideración de 2022. Esta Ley, aprobada en 2020, se consideraba la principal iniciativa legislativa de la Coalición y un instrumento clave para su gobierno.
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A pesar de los niveles de aprobación del gobierno, dos episodios influyeron de forma negativa
en la percepción ciudadana sobre la Coalición Republicana. El primero, el “caso Astesiano”, un proceso judicial que comenzó con la detención, en septiembre de 2022, del jefe de la custodia del presidente Lacalle Pou, Alejandro Astesiano, acusado de falsificación de documentos para expedir pasaportes a ciudadanos rusos (Silva, 2024). Y el segundo episodio, el “caso Penadés”, que se originó en
marzo de 2023 por la denuncia pública de Romina Celeste Papasso, militante transexual del PN; que
afirmó que el senador Gustavo Penadés había pagado por tener relaciones sexuales con ella cuando
era menor de edad. Penadés negó las acusaciones, pero, tras ocho denuncias más y el desafuero por
unanimidad, el exsenador fue imputado por más de veinte delitos sexuales y finalmente condenado a
prisión.
El 27 de octubre de 2024 se celebraron las elecciones con una participación del 89.6% de los
habilitados. FA obtuvo el 43,8% de los votos, PN el 26.8%, PC 16.07%, IS 2.69%, CA 2.48% y PI 1.70%
(Corte Electoral, 2024). En consecuencia, de los once partidos que se presentaron solo seis obtuvieron
representación parlamentaria. Ningún candidato logró la mayoría absoluta en primera vuelta para
ser electo presidente y, si bien el FA consiguió la mayoría en el Senado, ningún partido o bloque consiguió la mayoría en la Cámara de Representantes. Los dos plebiscitos —uno sobre Seguridad Social
y el otro relacionado con allanamientos nocturnos— fracasaron tras no alcanzar mayoría absoluta de
votos (Grau, 2024).
En la segunda vuelta, celebrada el 30 de noviembre, participaron el 89.35% de los inscriptos.
Yamandú Orsi, candidato del FA, resultó electo presidente con el 52% de los votos, frente al 48% de
Álvaro Delgado (Acosta & Martínez, 2025). Con la victoria del opositor Orsi, Uruguay se sumaba al
patrón dominante en los últimos años en la región latinoamericana consistente en la incapacidad de
los oficialismos de obtener la reelección (Cerro Fernández, 2025).
Objetivos e hipótesis
El presente trabajo pretende analizar los incidentes de desinformación que hayan tenido lugar durante la campaña electoral en sus dos fases: primera vuelta y ballotage, así como discutir y valorar su
incidencia en el espacio público uruguayo, en el contexto del ciclo electoral 2023-24 en América Latina. No se trata de establecer paralelismos entre realidades distintas por tamaño de país, tiempos de
campaña, sistemas mediáticos, etc., pero sí analizarlo en el contexto regional.
A partir de esta categorización se plantearon dos hipótesis alternativas:
H1. Un país con una democracia plena y estable como Uruguay y con menor polarización
estará menos expuesta a incidentes de desinformación que otros en América Latina.
H2. Dado que Uruguay es considerada la democracia más estable dentro de la región, hay
incentivos para que países externos interfieran en sus elecciones para erosionar una democracia
plena, y contribuir a su desestabilización; en cuyo caso sufriría más incidentes desinformativos.
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Metodología
Para lograr estos objetivos y evaluar las hipótesis, se realizó un análisis de contenido, método habitual
en investigaciones de Comunicación Política por su utilidad para recopilar, procesar y analizar información de mensajes publicados (Gómez-Escalonilla, 2021).
El proceso de observación electoral contra la desinformación implica la alianza con tres actores locales claves (Rubio Núñez et al. 2024a): el árbitro electoral, es decir, la Corte Electoral de Uruguay (Cardarello & Castiglia, 2024), una universidad local, en este caso la Universidad de Montevideo,
y un verificador o fact checker, que sea parte del International Fact-Checking Network (IFCN) promovido por el Poynter Institute, como AFP Factual.
Los periodistas de AFP Factual investigan afirmaciones sospechosas que son virales, con impacto en la sociedad y potencialmente dañinas para el público. Verifican afirmaciones que pueden
aparecer en diversos formatos, como medios de comunicación, redes sociales, blogs, sitios web, aplicaciones de mensajería y otros foros de la esfera pública. Su forma de trabajo se ajusta a la definición
de desinformación de la Unión Europea, porque deciden qué afirmaciones verifican en función de su
interés público y de su capacidad para reunir pruebas suficientes para refutar las aseveraciones sospechosas. AFP Factual analiza hechos, no opiniones ni creencias. Si no puede proporcionar pruebas
suficientes y contrastadas, no publica la verificación.
Para el código de análisis se adaptó la metodología incluida en el 1st EEAS (European External Action Service) Report on Foreign Information Manipulation and Interference Threats, de 2023,
elaborado por el servicio de Acción Exterior de la Unión Europea. El DISARM (Detecting and Responding to Manipulated Media) es un catálogo de código abierto diseñado para describir las Tácticas,
Técnicas y Procedimientos (TTP) y es un modelo de análisis formulado originalmente en contexto de
guerra para examinar los bulos provenientes de la órbita de propaganda e interferencia rusa; pero
que se adapta con facilidad a las campañas electorales en tiempos de paz. Esta metodología propone
elaborar una taxonomía para los incidentes de desinformación (IMI Information Manipulation and
Interference) de acuerdo con la Figura 1.
La selección de la muestra la ofrecía AFP Factual. Las unidades analizadas se obtuvieron de la
base de datos de los incidentes de desinformación recopilada por AFP Factual entre los días 1 de septiembre (dos meses antes de la elección nacional) y 8 de diciembre de 2024 (una semana después de
la segunda vuelta presidencial). AFP Factual registró 27 incidentes.
Cuatro estudiantes de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Montevideo codificaron en simultáneo los 27 incidentes desinformativos. El código de análisis aplicado a los incidentes
seleccionados era la adaptación del método EEAS y las doce variables que se analizan son las propuestas por su taxonomía (Ver Figura 1). Los autores de este artículo tuvieron una primera reunión
con las codificadoras para explicar los criterios de codificación y realizar la prueba pre-test. Después,
en octubre, en una nueva reunión presencial, los autores y las codificadoras realizaron una puesta en
común y despejaron las posibles dudas.
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Figura 1. Taxonomía para el análisis de los incidentes de desinformación
Nota. Fuente OCD. Adaptación al método EEAS (European External Action Service)
Una vez realizado el análisis de contenido de los incidentes facilitados por AFP Factual en Uruguay, se procedió a comparar los resultados con varios de los procesos electorales de 2023 y 2024 en
Hispanoamérica, que ha estudiado el Observatorio Complutense de Desinformación. Como los tiempos oficiales de campaña electoral son diferentes en cada país, y, por tanto, los periodos de análisis
son muy distintos, se calculó una tasa de incidencias electorales dividiendo el número de IMI entre
los días de observación.
Por último, para validar las hipótesis planteadas, se evaluó la posible relación entre la desinformación en procesos electorales y la calidad de la democracia, utilizando los datos del Informe sobre
la Democracia 2024 del Instituto V-Dem. Así, se comparó la frecuencia de los incidentes de desinformación (IMI’s) con el índice de democracia electoral, medida por los índices de V-Dem, a través de
una correlación lineal de Pearson entre la rata o tasa de desinformación y el Índice de Democracia
Electoral. La correlación lineal de Pearson mide la fuerza y la dirección de la relación lineal entre dos
variables cuantitativas continuas. El coeficiente de correlación varía entre -1 y +1: un valor de +1 indica una correlación lineal positiva perfecta, -1 indica una correlación negativa perfecta, y 0 indica
que no existe relación lineal entre las variables.
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Resultados
Cada incidente se clasificó según la intención del emisor (objetivo perseguido) como: i) consternar
(dismay), ii) distorsionar (distort), iii) desestimar (dismiss), iv) dividir (divide) y v) distraer (distract). De los 27 mensajes, el objetivo de distorsionar estuvo presente 26 veces (96,3%), dividir 14
(51,8%) y desalentar 8 (29,6%). Algunos incidentes contienen combinaciones de objetivos, ya sea de
dos categorías (distorsionar/dividir) o de la combinación de distorsionar, dividir y desalentar (Ver
Figura 2).
Figura 2. Incidentes por categoría/combinaciones
Nota. Fuente elaboración propia
Respecto de las plataformas en las que aparecieron los mensajes, AFP Factual identificó orígenes variados, pero la gran mayoría de incidentes se iniciaron en las redes sociales Facebook (100%) y
X (96.3%). Todos los incidentes reportados aparecen en FB, y en X todos menos uno. TikTok e Instagram tienen una presencia marginal, en dos ocasiones (7.41%) y en una (3.7%), respectivamente.
Figura 3. Formatos de los incidentes
Nota. Fuente elaboración propia
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De los formatos originales citados, se observó que la mayor parte venían como imágenes (66%);
los videos (15%) y los posts de X (15%) comparten el segundo lugar; y los textos representaron el
formato menos frecuente, con un artículo como único incidente. Ningún incidente observado se generó por inteligencia artificial (IA) (Ver Figura 3).
En la identificación de los actores sujetos de los ataques en los 27 incidentes, se constata que
algunos casos involucran objetivos múltiples, por lo que la suma total supera el número de casos. En
su mayoría, las víctimas de los incidentes de desinformación fueron actores políticos o candidatos.
Pese a que los candidatos son también actores políticos, se manejaron ambas categorías por separado.
Así, ‘actor político’ aparece 10 veces (29%), ‘candidato/candidata’ 9 (26%), los partidos políticos tienen 7 menciones (20%), el órgano electoral (Corte Electoral) 5 (14%), figuras públicas son el objeto
del ataque en 3 oportunidades (8%), y los medios de comunicación una vez (1) (Ver Figura 4).
Figura 4. Destinatarios de los ataques
Nota. Fuente elaboración propia
El objetivo más frecuente en los episodios de desinformación es la candidata a vicepresidenta
por el FA, Carolina Cosse, seguida por el candidato a presidente de su partido, Yamandú Orsi. La
mayoría de los ataques personales fueron dirigidos a candidatos y actores políticos relacionados con
el FA e incluso aparecen en ocasiones familiares de los candidatos.
Todos los incidentes relacionados con el órgano electoral tienen por objetivo distorsionar, en
concreto, se busca confundir respecto del proceso electoral o de las reglas de juego (por ejemplo, el
color de las papeletas utilizadas para los plebiscitos o la posibilidad del uso de la imagen del presidente en listas de votación).
En lo que refiere a actores causantes, en todos los incidentes menos en uno se identifica un
tercer actor como el origen del incidente: cuentas en redes sociales que no siguen un patrón claro, que
suelen compartir contenido político y que buscan como objetivo confundir o distorsionar. Con todo,
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no se perciben actores extranjeros. En un incidente el actor causante es la cuenta de X de un comunicador con un programa radial popular en Uruguay, que aseguró que la fórmula del FA no saludó al
público del acto posterior a la primera vuelta electoral, infiriendo que había divisiones internas.
Respecto a las reacciones, todos los episodios fueron refutados por AFP Factual, recurriendo a
las fuentes originales (por ejemplo, búsqueda inversa de imágenes); consultando a los medios de comunicación que supuestamente habían publicado la información o con los equipos de comunicación
de los destinatarios del ataque.
A partir de los 27 incidentes analizados se identificaron cinco narrativas, que se repiten en
las estrategias de desinformación.
La primera tiene que ver con el desprestigio de figuras políticas y partidos, y busca
dañar la imagen de líderes políticos, candidatos o partidos, al atribuirles acciones inapropiadas o poco
éticas. Algunos ejemplos pueden ser atribuir a candidatas la intención de subir impuestos para financiar políticas de género, sugerir que uno de los candidatos a presidente mintió sobre su título universitario, manipular fotos para asociar a la fórmula presidencial del FA con los Tupamaros o inferir
casos de nepotismo en figuras vinculadas con el FA. Todos estos ejemplos buscan desacreditar líderes
y partidos políticos para debilitar su apoyo electoral.
La segunda narrativa identificada es la que cuestiona la integridad del sistema electoral, que representa la narrativa desinformativa más frecuente en elecciones. En el caso uruguayo de
2024, través de bulos como que el FA robó sobres electorales para cometer fraude, sugerir que la
asignación de bancas en el Senado no refleja una democracia representativa, o difundir que el uso de
la foto del Presidente en listas de votación viola la Constitución, se busca sembrar dudas sobre la
transparencia y la legitimidad de los procesos electorales sugiriendo irregularidades o manipulaciones que cuestionen las instituciones democráticas y los resultados electorales.
En tercer lugar, hay incidentes que vinculan a partidos o líderes políticos con actividades ilícitas, corrupción o ideologías extremistas con el objetivo de crear una imagen negativa hacia ellos y de generar rechazo. Aquí se pueden ver ejemplos como afirmar que el FA tiene un
candidato con antecedentes penales, sugerir que el gobierno de Lacalle Pou contrató un estafador, o
alegar que el Jefe de Campaña de Yamandú Orsi habría sugerido aplicar en Uruguay una revolución
tan violenta como la cubana.
La cuarta narrativa distorsiona o inventa contenidos sobre políticas públicas y el
uso de recursos del Estado, especialmente aquellas relacionadas con impuestos, gasto público o
programas sociales, para generar rechazo hacia ciertas propuestas o líderes, como por ejemplo subida
de impuestos finalista para financiar políticas de diversidad sexual o pensiones a familiares de desaparecidos. Se busca, con esto, generar rechazo hacia políticas sociales especialmente vinculadas al FA.
La última narrativa está vinculada a la división y conflictos internos en los partidos,
lo que afecta a la credibilidad de su capacidad de gobierno. Algunos ejemplos son la manipulación de
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imágenes para relativizar la asistencia a actos del PN, sugerir que existen rispideces entre los candidatos a presidente y vicepresidente del FA y atribuir a una candidata del PN afirmaciones sobre errores en la selección de la fórmula de su partido.
Se identifican patrones en las técnicas utilizadas para difundir estas narrativas, como el uso
de placas (imágenes) que imitan a las que utilizan los principales medios de comunicación en el Uruguay (en cuatro casos se imitan placas de El País y en una ocasión aparecen El Observador, Búsqueda,
Subrayado y Canal 5). También se observa la manipulación o descontextualización de imágenes o
videos (el uso del video de Mujica y Cosse fuera de contexto); el aprovechamiento de prejuicios (en lo
que tiene que ver con propuestas políticas públicas atribuidas a candidatas del FA referidas a la diversidad sexual); y el uso de lenguaje negativo.
Figura 5. Ejemplos de imágenes utilizadas para imitar noticias en medios
Nota. Fuente AFP Factual
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En los resultados de la comparación con otros procesos electorales de la región, en una síntesis hecha para los casos de Argentina, Chile, Ecuador, España y Venezuela en 2023; así como Panamá,
México, y República Dominicana en 2024 (Ver Tabla 1), y con todos los matices que supone equipar
la cantidad de publicaciones con el volumen de desinformación, se observa que el número de incidentes de desinformación varía enormemente entre los países. La República Dominicana, Panamá y Venezuela registran mayores incidentes de desinformación (IMI), mientras que Chile con 16 y el Uruguay con 27 son los países con menor número de incidencias. Para reducir la diferencia entre los
tiempos de campaña de cada país, se calculó una tasa de incidencias electorales dividiendo el número
de IMI entre los días de observación.
Tabla 1. Síntesis de observaciones de desinformación del OCD (2023-2024)
País
Argentina
Chile
Nº Imi
113
16
Ecuador
España
Venezuela
Panamá
102
122
223
223
Período
Socios Locales
RATA
1/6/2023 al
UADE
0.67
19/11/2023
Chequeado
1/11/2023 al
Mala Espina Check
31/12/2023
Universidad del Desarrollo
29/5/2023 al
Ecuador Chequea
16/10/2023
Universidad San Francisco de Quito
19/05/2023
Maldita
17/10/2023
Universidad Pompeu Fabra
28/05/2024 al
EsPaja
28/08/2024
Universidad Monteavila
2.48
5/2/2024 al
Verificado Contigo
2.48
3/3/2024
UNAM
0.83
3/6/2024
Animal Político e Infodemia
19/2/2024 al
Junta Central Electoral y Pontificia
19/5/2024
Universidad Católica Madre y Maestra
22/09/2024 al
AFP factual
3/11/2024
Universidad de Montevideo
0.27
0.74
0.82
5/5/2024
México
Rep. Dominicana
Uruguay
75
341
27
3.79
0.64
Nota. Fuente elaboración propia con datos contenidos en los informes del OCD
Además de las diferencias de escala por el tamaño de los países, debe advertirse que los procesos no son enteramente comparables, puesto que la primera identificación de los IMI’s corre a cargo
del socio verificador local, y cada uno de los socios puede tener criterios distintos, sin que exista una
total estandarización. En tal sentido, la tasa de IMI’s en los procesos electorales debe entenderse meramente como una aproximación cuantitativa orientativa, no definitiva.
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Como se ha explicado en la parte metodológica, se realizó una exploración para evaluar la
posible relación entre la desinformación en procesos electorales y la calidad de la democracia. Los
datos del Informe sobre la Democracia 2024 del Instituto V-Dem proporcionan una visión detallada
de la calidad democrática en diversos países. Estas puntuaciones indican que Uruguay, Argentina,
Chile y España destacan por su alta calidad democrática (sobre todo en lo relativo a la denominada
“Democracia Electoral”), mientras que Venezuela presenta niveles significativamente bajos en ambos
índices.
Para evaluar la relación entre la desinformación electoral y la calidad de la democracia, se
comparó la frecuencia de los incidentes de desinformación (IMI’s) con el índice de democracia electoral, medida por los índices de V-Dem. La correlación lineal de Pearson entre la rata o tasa y el Índice
de Democracia Electoral es aproximadamente -0.362 (R² = 0.131 con una ecuación de la recta Y = 0.0654x + 0.8146) y se muestra en la Figura 6. Esto indica una correlación negativa moderada: a
medida que aumentan la tasa de los incidentes de desinformación, la calidad democrática tiende a
disminuir, aunque la relación no es muy fuerte.
Figura 6. Correlación lineal entre desinformación (IMI’s) y calidad democrática:
Nota. y = -0.0654x + 0.8146, R = -0.362, R² = 0.131. Fuente elaboración propia
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Discusión
El objetivo de este estudio pretendía analizar los incidentes de desinformación en la campaña
electoral uruguaya en el contexto latinoamericano para detectar narrativas coincidentes. Del análisis
realizado se desprende que el número de incidentes en Uruguay para el período analizado es muy
bajo en el contexto hispanoamericano, tan solo veintisiete casos, y de ellos tres relacionados con el
mismo tema. El número de incidentes, y su rata asociada, varía enormemente entre los países analizados, pero se constata que Uruguay, junto a Chile, son los países con el menor número de casos
desinformativos.
Los actores causantes, menos en un caso que se trataba de un reconocido periodista, son cuentas en redes sociales que no siguen un patrón claro, que suelen compartir contenido político y que
buscan como objetivo confundir o distorsionar. Pero no se detecta en estos pocos incidentes actores
extranjeros o terceros países con motivaciones geopolíticas.
Los canales utilizados para difundir el contenido desinformador son las redes sociales, en
especial, Facebook y X, con una presencia marginal de TikTok e Instagram. Quizá esto esté asociado
al perfil del Internauta Uruguayo de 2023 (Grupo Radar, 2024), que indica que un 76% utiliza FB de
forma habitual, mientras un 48% lo hace en TikTok y el 30% en X. En este reporte por primera vez
Instagram encabeza el ranking, superando a FB por un punto (77%); pero FB sigue siendo mencionada como la red social preferida de los uruguayos. Además, FB tiene un uso de entre 86 y 100% en
los grupos etarios mayores de 40, y su uso crece a menor nivel educativo. En Instagram presenta una
tendencia inversa, más del 90% de los menores de 29 años lo usan, y crece la cantidad de usuarios
conforme el nivel educativo. En X el uso es mayor entre los usuarios de alto nivel educativo.
La mayoría de los incidentes analizados buscan distorsionar o afectar a actores políticos de
izquierda. Se intenta la asociación con ideas extremas o ilegítimas (como el mal uso de fondos públicos), o el desprestigio a través de frases inventadas o episodios sacados de contexto. De todos los IMI
dirigidos a actores políticos, solo en un caso el objetivo es una candidata del PN, el resto van contra
figuras del FA. Carolina Cosse, candidata a vicepresidente por este partido, es el blanco principal de
los ataques, en 7 incidentes, seguida de Orsi, en tres, y el tercer actor político es José Mujica que,
aunque no fue candidato a ningún cargo en este ciclo electoral, es una de las figuras políticas más
relevantes de Uruguay. Cabe especular si el número de ataques a Carolina Cosse involucra una cuestión de género, porque se constata un mayor número de ataques a figuras políticas mujeres que a sus
pares hombres.
Las narrativas que aparecen en el caso uruguayo son las narrativas clásicas observadas en
otros contextos de campaña electoral como son, fundamentalmente, el desprestigio de figuras políticas y los intentos de erosionar la confianza en el sistema electoral. Aunque llama la atención la ausencia de otras recurrentes en procesos electorales como, por ejemplo, la manipulación de encuestas
anunciando resultados o tendencias para beneficiar a algún partido.
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Se detecta una particularidad respecto de los formatos utilizados: el empleo de forma recurrente las placas (imágenes) que imitan las que utilizan los medios de comunicación en las plataformas digitales. Falsificar estos diseños gráficos de los medios en redes sociales para intentar legitimar
o hacer creíble un bulo podría tener que ver también con la cultura política local, porque manifiesta
el prestigio y penetración de los medios de comunicación tradicionales en el país. Pero también presenta una contracara en el más que probable efecto contrario, es decir, el daño reputacional de los
medios de comunicación al verse involucrados en estos incidentes.
Limitaciones del estudio
Antes de entrar en las conclusiones del trabajo, conviene señalar limitaciones de la metodología utilizada para la investigación. La campaña electoral uruguaya de 2024 ha sido calificada como una
campaña sucia (Majlin & Revetria, 2024), pero el principal incidente desinformativo se produjo fuera
del periodo de análisis de este trabajo, que se inició el 1 de septiembre, dos meses antes de las elecciones. El 7 de marzo Romina Celeste Papasso, militante del PN y con la credibilidad de haber iniciado
el caso Penadés, afirmó en un video de Tik Tok que una mujer trans le había contado que, en 2014,
Yamandú Orsi, candidato por el FA, la había golpeado luego de “pararla y levantarla” en el Parque
Roosevelt de Canelones. Orsi negó las acusaciones y dijo que el episodio atentaba “no solo contra una
persona, sino contra la democracia”. El 10 de marzo se formalizó la denuncia contra Orsi en la Fiscalía. Un mes y medio después, la denunciante, Paula Díaz, declaró a la Interpol que “no estaba plenamente segura” de que hubiese sido Orsi el agresor. El 3 de mayo, Papasso le confirmó al periodista
Diego Martini que la denuncia de Díaz era falsa. En el programa Santo y Seña, Paula Díaz confesó que
Papasso la había incitado a denunciar a Orsi para “destrozarlo” y así obtener “fama y cámara”. La
causa contra Orsi fue archivada, y tanto Papasso como Díaz fueron condenadas por calumnia, simulación de delito y asociación para delinquir.
Otros episodios de campaña sucia tampoco fueron recogidos porque no se adaptan al concepto de desinformación definido por la Unión Europea, que se utiliza en esta investigación. Por ejemplo, la denuncia de Andrés Ojeda, candidato del PC, a Orsi y su equipo por difundir un spot en el que
se presentaba como su pareja sentimental a una mujer cazando animales, lo que ponía en duda las
propuestas en materia de bienestar animal de Ojeda. La foto y la relación eran ciertas, y se trataba,
por tanto, de información maliciosa, según la clasificación de Wardle y Derakhshan (2017): información sensible utilizada para infligir daño reputacional a una persona u organización. Tampoco se cataloga como incidente IMI el uso de bots para dar la apariencia de un mayor seguimiento al cierre de
campaña de Ojeda, del PC. Ojeda negó haber contratado granjas de bots y denunció una campaña de
desprestigio y fake news contra él, pero no pudo comprobarse este extremo.
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Conclusiones
Para este trabajo se partió de dos hipótesis alternativas posibles: que fuera la estabilidad democrática
del Uruguay, su cultura cívica y política, así como la fortaleza del sistema de partidos lo que protegiera
el ciclo electoral de las campañas de desinformación (H1); o, por el contrario, que países externos
podrían querer incidir a través de IMI en las elecciones uruguayas para erosionar a la democracia más
estable de la región (H2).
El análisis realizado corrobora la primera hipótesis. Aunque se viviera una “campaña sucia”,
en términos relativos para el contexto uruguayo, con diversos incidentes de ataques a candidatos por
redes sociales y usos de bots; los datos recogidos señalan que la desinformación no ha tenido un protagonismo al nivel de otros países latinoamericanos. Además, no se ha detectado la participación en
ninguno de los incidentes de terceros Estados que, con motivaciones geopolíticas, buscasen desestabilizar la plena democracia uruguaya. Ni si quiera del Gobierno ruso que, como se explicó anteriormente, patrocina una sofisticada campaña de desinformación en América Latina.
La pregunta de qué tanto incide la desinformación en la calidad de la democracia fue parcialmente contestada, encontrándose una correlación negativa moderada: a medida que aumenta la tasa
de los incidentes de desinformación, la calidad democrática tiende a disminuir, aunque la relación no
es fuerte. Esa relación negativa, pero tenue, se obtuvo mediante una exploración que comparó la frecuencia de los incidentes de desinformación (IMI’s) con el índice de democracia electoral de V-Dem.
Quizás más importante que el número de incidentes sería el alcance y los efectos que tengan, y la
variable alcance de la desinformación es probablemente un proxy mucho más importante para medir
los efectos negativos de la desinformación. En este trabajo no se pudo trabajar con esa variable, pero
es sin duda un factor significativo a tener en cuenta en futuras investigaciones.
También se constata, aunque en sentido inverso, la conclusión de García-Acosta y GómezMasjuán (2022) y Magallón-Rosa (2019) de que la desinformación aparece principalmente en contextos más polarizados. Esta campaña, pese al contexto de incertidumbre respecto al resultado electoral, no propició un entorno significativo de desinformación, porque ambos candidatos evitaron recurrir a la polarización como ejes centrales de sus estrategias electorales. Uruguay, pese a presentar
un claro biblioquismo desde 2019 y no estar exenta de cierta pero baja polarización, es un país de
consensos, que cuenta con espacios institucionales, de la sociedad civil e incluso de medios de comunicación, compartidos entre diferentes posiciones partidarias (Schuliaquer, 2023) y, por tanto, como
muestra este trabajo, la desinformación es menor.
Otro objetivo de este informe era detectar narrativas falsas, encontrar las estructuras o patrones subyacentes similares en historias en apariencia distintas. Tras el análisis se constata que, si
bien los episodios son pocos, las narrativas desinformativas de Uruguay se acoplan a los patrones
habituales en procesos electorales y destacados por Zhang et al. (2021) y que también se han observado en las elecciones de América Latina a lo largo de 2023-2024. Del mismo modo es coincidente
con el resto de Hispanoamérica la ausencia de incidentes desinformativos generados por Inteligencia
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Artificial o deep fakes, pese a las expectativas generadas por el Fondo Económico Mundial al inicio
del año electoral 2024.
A lo largo del artículo se han expuesto limitaciones de la investigación, como las fechas de
análisis, los criterios de selección de los incidentes por verificadores locales o las variables para conocer la relación entre desinformación y calidad democrática. Con todo, las conclusiones alcanzadas
animan a seguir investigando este tipo de procesos con metodologías compartidas para un conocimiento más profundo del fenómeno y una eficaz defensa de la democracia.
Declaración de conflicto de intereses
Las autoras y el autor no informaron ningún posible conflicto de intereses.
Agradecimientos
El presente trabajo ha sido financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, a través del proyecto titulado “Garantías institucionales y regulatorias. Autoridades electorales
y de supervisión digital ante interferencias, narrativas hostiles, publicidad segmentada y polarización”. (Dir-Politics), referencia PID2022-137245OB-I00.
Los autores de este artículo agradecen la indispensable colaboración para esta investigación
de la Corte Electoral de Uruguay, de AFP Factual, en las personas de Anella Reta y Manuela Silva, así
como de las alumnas de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Montevideo: Sofía Durand,
Valentina Macedo, Catalina Mallo y María Eugenia Mouriño.
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�Producción científica periférica, estudios sobre infancias en
artículos que analizan la conformación de la opinión pública
Peripheral Scientific Production: Studies on Childhood in Articles Analyzing the Formation of Public Opinion
Alejandra Rodríguez-Estrada
Universidad Veracruzana, Centro de Estudios de Opinión y Análisis (CEOA)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-9963-2654
alejandrarodriguez@uv.mx
Resumen:
Este artículo analiza la producción científica sobre infancias en estudios que abordan la conformación de la
opinión pública en México y Chile entre 2010 y 2023. Partiendo de una perspectiva reflexiva sobre la hegemonía del conocimiento, se revisaron bases de datos académicas internacionales (Scopus y Scielo), para identificar artículos que incluyeran
infancias y opinión pública. El estudio clasificó los artículos según su enfoque teórico, el lugar asignado a las infancias: como
agentes sociales o sujetos instrumentales, y las racionalidades predominantes en su conceptualización. Los hallazgos muestran
una baja producción académica sobre el tema en ambos países, con predominio de una visión adultocéntrica e instrumental de
las infancias, especialmente en México, mientras que en Chile se observa una mayor problematización en torno a la ciudadanía
digital y los procesos de socialización política en contextos de crisis. Se pudo concluir que, persiste una invisibilización de las
infancias como actores políticos en la región, lo que pareciera limitar las posibilidades de comprender de manera integral los
procesos de formación de opinión pública en América Latina.
Palabras clave: Producción científica, infancias, socialización política, opinión pública, América Latina
Abstract: This article analyzes the scientific production on childhood in studies addressing the formation of public opinion
in Mexico and Chile between 2010 and 2023. Adopting a reflexive perspective on the hegemony of knowledge, international
academic databases (Scopus and Scielo) were reviewed to identify articles that include childhood and public opinion as key
categories. The selected studies were classified according to their theoretical approach, the role assigned to children, either as
social agents or as instrumental subjects, and the dominant rationalities in their conceptualization. The findings reveal a low
volume of academic production on this topic in both countries, with a prevailing adult-centric and instrumental view of childhood, particularly in Mexico. In contrast, the Chilean case shows a greater degree of problematization concerning digital citizenship and political socialization in times of crisis. The study concludes that childhood continues to be rendered invisible as
a political actor in the region, which appears to limit a comprehensive understanding of the processes involved in the formation
of public opinion in Latin America.
Keywords: Scientific production, childhood, political socialization, public opinion, Latin America
Fecha de recepción: 04/09/2025
Fecha de aprobación: 11/11/2025
Fecha de publicación: 20/11/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper:
Rodríguez-Estrada, A. (2025). Producción científica
periférica, estudios sobre infancias en artículos que analizan la conformación de la opinión pública. Revista de Comunicación
Política, 7, e250709. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.83
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−20, ISSN: 2992-7714
�Producción científica periférica, estudios sobre infancias en artículos…
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Introducción
La práctica de generar conocimiento ha sido históricamente normalizada en las comunidades científicas: se produce, se consume y se reproduce, pero pocas veces se cuestiona cómo, desde qué lugares
epistemológicos y bajo qué prioridades se construye ese conocimiento. La reflexividad, entendida
como la capacidad de los investigadores para analizar críticamente sus propias prácticas de producción científica y las condiciones sociales que las posibilitan, resulta indispensable para comprender
los procesos mediante los cuales se seleccionan, abordan y jerarquizan determinados objetos de estudio. Esta actitud reflexiva permite evidenciar cómo las dinámicas hegemónicas de la ciencia pudieran marginar ciertas temáticas o poblaciones consideradas periféricas, las cuales, sin embargo, pueden ser fundamentales para una comprensión integral de los fenómenos sociales.
Desde una perspectiva crítica de la producción científica global, este estudio puede situarse
en el debate contemporáneo sobre las asimetrías en la circulación y visibilidad del conocimiento.
Como señalan Gates et al. (2024), la ciencia global ya no opera bajo un modelo centralizado clásico,
sino que, se configura como una red de comunidades fragmentadas, donde las dinámicas de citación
y reconocimiento mutuo están mediadas por factores culturales, lingüísticos y geopolíticos. Este patrón de fragmentación parece tener efectos directos sobre qué temas logran circulación internacional
y cuáles permanecen marginados o subrepresentados.
En el caso de las investigaciones sobre valores, actitudes y opiniones políticas, resulta evidente que, los procesos de socialización política en la infancia y adolescencia han recibido una atención académica significativamente menor a la que cabría anticipar, si consideramos su relevancia social y política como lo observaba desde principios de siglo Razo Godínez (2008) “Se reconoce que en
nuestro país (México) son pocas las investigaciones que se refieren a la socialización política y los
derechos políticos que tienen actualmente los infantes y adolescentes” (p. 263).
La literatura reconoce que el comportamiento electoral, las actitudes democráticas y las disposiciones ciudadanas de las personas adultas tienen su origen en experiencias y aprendizajes tempranas (Jennings et al., 2009; Sears & Valentino, 1997). Sin embargo, las condiciones de volatilidad
política, transformaciones tecnológicas y tensiones sociales que caracterizan a sociedades como las
de México y Chile, hacen necesario comprender de qué manera se están configurando esos procesos
en las nuevas generaciones. La carencia de estudios en esta línea plantea, no solo una limitación empírica, sino también un síntoma de la manera en que opera la selección temática en el mundo académico.
Como ya había advertido Wallerstein (1996), las ciencias sociales, y, por tanto, las demás
ciencias que son contenidas por esta han tendido a cerrarse sobre sí mismas, replicando estructuras
de poder epistémico que delimitan qué temas son considerados legítimos o relevantes para la agenda
científica. Esto no solo ocurre por una concentración geográfica de la producción académica en el
norte global, o por el predominio de ciertos idiomas de publicación, sino también por la subordina-
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ción de determinadas temáticas frente a intereses económicos, morales o modas intelectuales momentáneas (Connell, 2007). Así, asuntos como las infancias y sus procesos de socialización política
permanecen relativamente invisibilizados en los estudios sobre opinión pública.
Resulta paradójico que, en el estudio de fenómenos sociales, se conceda tan poco espacio a la
comprensión de las etapas formativas de la subjetividad política, cuando es precisamente en esos primeros años que se configuran disposiciones, percepciones y actitudes que pueden tener efectos persistentes en la vida adulta. Como han señalado Sears y Valentino (1997), las primeras experiencias
políticas, aún en su forma más básica, pueden dejar impresiones duraderas que influyen en las orientaciones ideológicas y en la predisposición hacia el involucramiento ciudadano. Sin embargo, tanto
en la oferta académica de programas de posgrado, como en la producción científica latinoamericana,
los estudios sobre infancias en relación con la política parecen ocupar un lugar marginal.
Este artículo se propone, desde esa perspectiva, analizar cómo se ha abordado a las infancias
en algunos estudios que analizan la conformación de la opinión pública en la producción científica, y
reflexionar sobre las racionalidades, enfoques y marcos conceptuales que han orientado dicha producción. Se parte de la premisa de que problematizar las ausencias en la agenda académica permite,
no solo identificar vacíos de conocimiento, sino también cuestionar las jerarquías epistemológicas
que sostienen esas omisiones.
El objetivo de este estudio, que deriva de otro proyecto más amplio titulado “Análisis de la
producción científica de temas periféricos: las prácticas en la producción académica sobre socialización política de infancias mexicanas y chilenas”, tiene como propósito, comparar la producción científica sobre infancias en el campo de la comunicación política y la opinión pública tanto en México
como en Chile, en un periodo comprendido de 2010 a 2023 y responder a la siguientes preguntas de
investigación: ¿Cuál es la producción científica en comunicación política y opinión pública sobre infancias tanto en México como en Chile?, ¿Qué racionalidades, enfoques teóricos y marcos conceptuales predominan en los estudios?, ¿Qué diferencias podrían observarse en ambos contextos en términos de agencia infantil y posiciones críticas? ¿Cuál es la producción científica sobre el tema de infancias en los campos de la comunicación política y la opinión pública en países como México y Chile?,
identificar los enfoques, racionalidades y marcos teóricos predominantes en los estudios sobre infancias en el campo de la comunicación política y la opinión pública, Para acercarnos a una respuesta, se
utilizaron los metabuscadores Scielo y Scopus, considerando sus criterios de indexación y, que existe
cierto capital de autoridad en quienes publican en las revistas dentro de estas bases de datos. Y, tomando en cuenta que, en las mejores revistas científicas se supondrán las mejores prácticas para la
publicación y contenidos de mayor calidad.
La elección de México y Chile responde a su relevancia comparativa respecto al tema, ambos
países son polos visibles en la producción científica latinoamericana, han vivido transiciones políticas
con procedimientos distintos, México de manera gradual y Chile de forma disruptiva, además poseen
comunidades académicas con un alcance regional relevante. Por ello, analizar sus prácticas de publicación permite adentrarse en la manera en que los contextos sociopolíticos también parecen influir
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en la construcción de conocimiento de actores sociales periféricos. En ese sentido el propósito del
estudio es doble: a) identificar patrones en la manera que se aborda a las infancias en estudios de
opinión pública y comunicación política y b) reflexionar sobre las racionalidades científicas, para además aportar a una discusión más amplia sobre la hegemonía del conocimiento y la necesidad de incluir estos estudios en la agenda de los investigadores.
Estudios sobre infancias
La ausencia de estudios sobre infancias no es una omisión menor ni neutra; por el contrario, puede
sugerirse que, mientras menos se investigue sobre ellas, se seguirán reproduciendo enfoques adultocéntricos en las distintas esferas del quehacer social, incluyendo las prácticas académicas. Desde hace
varias décadas, distintas corrientes críticas han cuestionado la construcción social de la infancia como
una etapa subordinada y carente de agencia, en buena medida resultado de un orden epistémico que
privilegia la mirada adulta sobre los asuntos públicos (James & Prout, 2015). En este sentido, la sociología de la infancia, surgida en países del norte de Europa hacia la década de 1990, ha planteado
una ruptura respecto a las concepciones tradicionales que consideraban a las infancias como sujetos
en desarrollo, pero no como actores sociales plenos (Sepúlveda-Kattan, 2021). Como señala esta autora, la sociología de la infancia es, en esencia, una sociología crítica, pues “busca superar el orden
epistemológico hegemónico de conocimiento sobre los niños” (Sepúlveda-Kattan, 2021, p. 135), proponiendo nuevas formas de conceptualizar y estudiar a las infancias desde su propia experiencia social.
A esta discusión, se suman aportes epistemológicos como el de Alaniz Rodríguez (2021), quien
advierte que las ciencias sociales, bajo ciertas racionalidades operativas, tienden a excluir a las infancias de sus objetos de estudio. En particular, el autor recupera las categorías weberianas de racionalidad, destacando cómo la racionalidad con arreglo a fines, de carácter instrumental, la racionalidad
conceptual presenta “cargas semánticas en el fondo muy precisas, pero al mismo tiempo poseedoras
de cierta abstracción, fueron influyendo y dando forma a las acciones políticas y sociales hasta convertirse en algo naturalizado”, mientras que la racionalidad formal por su parte “se constituye como
un proceso de despersonalización, basado en reglas abstractas que privilegian la universalización
frente al reconocimiento de características personales” (Alaniz Rodríguez, 2021, p. 1) y por último la
racionalidad sustantiva “retoma la capacidad innata del ser humano para actuar de acuerdo con sus
valores, por lo que tiene cierta cercanía con la sociología de la infancia” (Alaniz Rodríguez, 2021, p.
4) (Ver Tabla 1). De ese modo, podría afirmarse que los estudios que sí abordan a infancias suelen
hacerlo desde una lógica funcionalista o instrumental, en tanto se les considera objetos de intervención, más que sujetos políticos o ciudadanos en formación (Oswell, 2013; Wyness, 2015).
Alaniz Rodríguez (2021) menciona, a partir de Gaitán Muñoz (2006), que estudios previos han
encontrado que las investigaciones sociales no consideraban a la infancia como objeto (sujeto) formal
de estudio, sino en su rol instrumental. En el siglo XX, en los años ochenta, se da un enfoque novedoso
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por el estudio sociológico de la infancia, ya no sólo, desde la psicología o la educación. En esa época
se crean proyectos como la “la Sociological Studies of Child Development específicamente en 1986,
el Programa de la Infancia del Centro Europeo para el Bienestar Social en 1987, el Seminario Europeo
sobre Investigación y Políticas de Infancia en 1991, la revista Childhood: A Global Journal of Child
Research en 1993 (Gaitán Muñoz, 2006), observando así, cierto influjo académico sobre las instituciones” (Alaniz Rodríguez, 2021).
Tabla 1. Tipos de racionalidades para observar las infancias
Conceptual
Instrumental
Formal
Sustantiva
Busca influir y contro-
Ligado al espíritu pro-
Despersonalización,
Se define mediante la ac-
lar a la realidad de ma-
ductivo y eficiente, se
basado en reglas abs-
ción valorativa, es decir,
nera consciente, con el
rige por la lógica de
tractas que privilegian
no se ordena de acuerdo
fin de otorgarle un or-
medios y fines, donde
la
con medios y fines ni
den específico y defi-
los medios no son más
frente
reconoci-
a generalizaciones uni-
nido a través de con-
que instrumentos ade-
miento de característi-
versales, sino a postula-
ceptualizaciones pre-
cuados para la obten-
cas personales.
dos de valor.
cisas y abstractas.
ción de los fines con-
universalización
al
cretos
Nota. Fuente elaboración propia a partir del texto y categorías abordadas por Alaniz Rodríguez (2021).
Los autores anteriores encuentran que el paradigma tutelar en sí mismo lleva a observaciones
adultocéntricas y Alaniz Rodríguez (2021) postula que será la racionalidad crítica la que permitirá la
agencia, en concordancia con Pavez-Soto & Sepúlveda Kattan (2019) que cuestiona si es posible observar a las infancias como sujetos activos y participativos que afectan y modifican sus contextos y
rompen con la visión que los concibe como pasivos y excluidos de procesos sociales, poniendo en el
centro a los adultos, quienes tendrían posiciones de autoridad y poder. También Rodríguez (2003),
reconoce que los estudios sobre infancia han estado en la periferia, sumidas e incluso olvidadas y que
se ha recluido en otros subcampos sociológicos como la familia, socialización y educación y los enfoques predominantes en los estudios de la infancia han sido: la sociología de los niños, la deconstructiva y la estructural (Ver Tabla 2).
A partir de este contexto teórico más amplio, y tomando en cuenta que, en las reflexiones de
los autores (Alaniz Rodríguez, 2021; Gaitán Muñoz, 2006, Pavez-Soto & Sepúlveda Kattan, 2019), se
considera que la producción científica en ciencias sociales referida a las infancias se ha centrado en
una racionalidad instrumental y considerando a los infantes de manera pasiva. Como menciona Sepúlveda-Kattan (2021) se “discute el hecho de que esa etapa sitúe a los niños, epistemológicamente,
en una posición subordinada y fuera de los fenómenos sociales. Y que, por ende, se niegue a su actoría,
su participación social y su inclusión en la esfera pública” (p. 135). A partir de ello, y por la influencia
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de Jens Qvortup, el autor más influyente de la sociología de la infancia, se marca un giro epistemológico (Sepúlveda-Kattan, 2021). Y al hablar de actores, y de entender a las infancias de manera menos
pasiva, hay un componente inmerso de poder, dar relevancia a otras miradas, desde la recogida de
datos y una agenda científica que la visualice, pero también en el tratamiento de la información obtenida, si es con fines instrumentales o se concibe activamente a las infancias.
Tabla 2. Enfoques predominantes en los estudios de la infancia
Sociología de los niños
Sociología deconstructiva de la
Sociología estructural de la
infancia
infancia
Niños como agentes que
Entiende que las nociones sobre
Define a la infancia como ele-
participan en la cons-
infancia han sido construccio-
mento permanente de la es-
trucción
nes discursivas que se comuni-
tructura social y como una es-
can de diversas maneras en la
tructura por sí misma
de
conoci-
miento extraído
vida social
Actores sociales partici-
La principal intención de este
Su intención es relacionar los
pativos y propositivos
enfoque es deconstruir el poder
aspectos de la vida de los ni-
discursivo dominante y ofrecer
ños
nociones de infancia desde espectros culturales más amplios
Centrarse en ellos y en
Niños y niñas también son con-
Sus efectos con un nivel ma-
sus relaciones con otros
siderados como agentes que
crosocial.
niños y adultos
modelan estructuras y procesos
sociales en sus entornos
Nota. Fuente elaboración propia a partir de Gaitán Muñoz (2006).
Como mencionan González Silva y Pohl-Valero (2009) el quehacer y las prácticas científicas se
pueden situar de manera local pero “inmersas en sistemas mucho más amplios y observar cómo en
cada espacio estas prácticas han operado como una fuente de representaciones y discursos sobre la
verdad” (p. 8), por ello, resulta relevante observar los pocos casos de publicaciones sobre infancias,
la manera en que se estudia y con el propósito de comprender la génesis de actitudes, percepciones y
valores que dan lugar a ciertas configuraciones sociales.
A lo largo de la historia, se ha puesto poca atención a la infancia, el adultocentrismo ha ocupado
un lugar preponderante para explicar la realidad desde cualquier frente epistemológico. Si bien, las
teorías del desarrollo recurrieron a la observación de la infancia, lo hicieron para comprender la adultez, parece que poco se entiende y explica de la infancia por interés en ella en sí misma.
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La construcción social de la opinión pública: procesos desde
la infancia
Gran parte de las teorías clásicas sobre comportamiento electoral y opinión pública se han enfocado
en explicar los efectos de la información política y las actitudes del ciudadano adulto, omitiendo con
frecuencia, los procesos formativos previos que condicionan estas actitudes. Un ejemplo paradigmático de ello es el modelo del “embudo de causalidad” propuesto por Campbell et al. (1960), en el cual,
los factores de largo plazo, principalmente criterios sociodemográficos y el partidismo, son determinantes en las consideraciones de la decisión electoral del ciudadano, pero no se problematizan los
orígenes de esas predisposiciones, ni se considera cómo se configuran desde la infancia, aunque nuevamente, se sitúa en una racionalidad instrumental. A pesar de que dicho modelo sigue siendo referencia obligada en estudios contemporáneos sobre comportamiento electoral, su enfoque relega los
procesos de socialización política infantil a un plano marginal.
En términos generales, la literatura sobre opinión pública y comunicación política han privilegiado el análisis de los efectos de la información política en las actitudes, pensamientos y comportamientos ciudadanos (Glynn et al., 2016), asumiendo que los sujetos de estudio han transitado por
un proceso formativo que los habilita para participar en la esfera pública. Sin embargo, este supuesto
deja sin explorar las etapas iniciales en las que se gestan las disposiciones y actitudes hacia la autoridad y percepciones sobre la política que configuran al sujeto opinante. Se asume tácitamente, que el
ciudadano adulto ya dispone de competencias cívicas, sin indagar en los mecanismos a través de los
cuales se adquirieron.
Aunque desde hace casi un siglo existe preocupación por el impacto de los medios y los procesos de socialización temprana, como lo evidenciaron los Payne Fund Studies en 1929, que, analizaron la influencia del cine en niños y adolescentes (Jowett et al., 1996), este tipo de aproximaciones
quedaron relegadas en los estudios de opinión pública, centrados mayormente en poblaciones adultas. Sólo en décadas recientes pareciera retomarse el interés por comprender la manera en que infancias y juventudes participan en procesos de formación de opinión, socialización política y consumo
mediático en contextos democráticos (Amnå & Ekman, 2014; Delli Carpini, 2000).
Considerar estos procesos desde la infancia resulta clave para una comprensión más completa de la construcción social de la opinión pública, sobre todo en contextos de cambio político y
social, donde nuevas generaciones se forman y resignifican sus referentes políticos y cívicos. El adultocentrismo en estudios de opinión y de comunicación política, pareciera responder a la instrumentalidad del posible votante, y reducir la observación de un fenómeno tan complejo a una eventualidad
que tampoco tiene tanta capacidad explicativa en las sociedades llamadas democráticas.
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Las infancias chilenas y mexicanas
Las crisis políticas, las coyunturas electorales y los cambios en el poder, tienen efectos profundos en
las sociedades, permeando las dinámicas familiares y dejando huellas significativas en las infancias.
Resulta pertinente, por ello, observar las investigaciones que se han producido en países que han
atravesado transiciones sociales y políticas importantes, ya que dichos procesos pueden impactar de
manera particular en las subjetividades en formación. En el caso de México, por ejemplo, el año 2000
fue señalado como un punto de quiebre con el cambio en el mando presidencial tras más de 70 años
de hegemonía priísta.
Aunque existen posturas que cuestionan la idea de una verdadera alternancia democrática
(Loaeza, 1999; Moreno, 2003), este relevo sí significó una transformación en las percepciones sociales
sobre la permanencia política y la posibilidad del cambio, y también por el papel que tuvieron los
medios de comunicación en la manera de cubrir una nueva administración. No obstante, es a partir
de 2018 que pueden identificarse modificaciones más drásticas, expresadas en nuevas políticas públicas, reformas legales y una aparente redistribución de recursos que han generado efectos visibles
en diversos sectores de la sociedad mexicana.
Por su parte, Chile vivió una transición más radical, pasando de una dictadura militar abiertamente represiva, encabezada por Augusto Pinochet, a un proceso de democratización formal a partir de 1990. Este tránsito, implicó enfrentar los abusos de poder y las fracturas sociales heredadas por
la dictadura, con efectos directos en la configuración de las familias chilenas y en la construcción de
la memoria colectiva (Garretón, 2002; Hite, 2012).
Ambos contextos, uno caracterizado por cambios graduales y en ocasiones sólo aparentes, y
otro por rupturas más evidentes, ofrecen la posibilidad de reflexionar sobre cómo estas experiencias
políticas inciden en la conversación familiar y en la socialización política de las infancias. Aunque, el
presente trabajo no se propone documentar en sí estos procesos de transición, sí busca reconocer
cómo son interpretados desde la producción académica. En este sentido, estudiar la configuración de
la opinión pública, sobre todo en contextos de cambio, debería ocupar un lugar central en la agenda
de investigación, especialmente considerando que se están formando nuevas generaciones ciudadanas en medio de estas transformaciones.
Además, resulta relevante considerar a México y Chile por su posición estratégica en la circulación regional del conocimiento social en América Latina. Ambos países no sólo han vivido transiciones políticas profundas que han marcado sus dinámicas sociales, sino que también se han consolidado como nodos importantes en la producción y circulación de saberes críticos sobre la región.
Como señala Richard (2017), el circuito académico latinoamericano ha estado históricamente tensionado por una lógica centro-periferia que ha situado a ciertos países, entre ellos Chile y México, en
posiciones de mayor visibilidad y capacidad de intervención en el debate regional.
Esto se debe, en parte, al desarrollo de instituciones académicas sólidas, redes de investigación transnacionales y posgrados que han facilitado la producción y exportación de conocimiento social. Reconocer este lugar protagónico, aunque todavía periférico a nivel global, permite comprender
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no sólo las particularidades políticas de cada país, sino también su papel en la configuración de agendas académicas que, sin embargo, han tendido a marginar ciertos temas, como los estudios sobre
infancias en contextos de cambio político. Así, revisar la producción científica sobre opinión pública
en México y Chile resulta pertinente no sólo por sus trayectorias políticas contrastantes, sino también
por su capacidad de irradiar en los debates académicos latinoamericanos.
Metodología
Para identificar la producción científica relevante sobre socialización política infantil en México y
Chile, se realizó una búsqueda documental en dos bases de datos: Scopus y Scielo. La selección de
estas bases respondió a su acceso y reconocimiento como repositorios de producción académica con
estándares de calidad editorial y pertinencia regional, que incluyen publicaciones científicas destacadas de ambos países. Scopus permite identificar producción con proyección internacional y Scielo
también concentra revistas latinoamericanas de alto impacto en la región, sin embargo, se reconoce
la necesidad de futuras extensiones a otras bases de datos.
Se delimitó una temporalidad de 2010 a 2024, considerando que, en este periodo se han documentado coyunturas sociales y políticas de relevancia, tanto en México como en Chile, que pueden
tener implicaciones en los procesos de socialización política de las infancias. No obstante, se reconoció que estos procesos se nutren también de dinámicas históricas previas, por lo que se contemplaron
en el análisis, las referencias a contextos históricos incluidas en los artículos recuperados. Además,
corresponde a un periodo de una etapa que incluye el auge de la era digital (Castells, 2009), donde se
incorporan otras formas de socialización política y permite observar más de una década de producción científica bajo condiciones democráticas relativamente estables, si bien, podría extenderse la
búsqueda a inicios de siglo, esto no altera las tendencias de producción identificadas.
La búsqueda se realizó mediante palabras clave como socialización política de niños, infancias, preciudadanos, interiorización política, opinión pública infantil, entre otras. Como resultado,
se localizaron ocho artículos chilenos y ocho mexicanos que cumplían con los criterios de inclusión.
Se excluyeron tres estudios adicionales, por centrarse exclusivamente en poblaciones universitarias,
ya que el interés del presente trabajo está enfocado en las etapas previas a la mayoría de edad. El
análisis lo realizó únicamente la autora al revisar los 16 documentos clasificados en una matriz de
análisis atendiendo a la literatura sobre sociología de la infancia (Ver Tabla 3).
Para el análisis de los artículos seleccionados se definieron los siguientes criterios tomando
en cuenta las reflexiones de la literatura consultada previamente:
Tratamiento conceptual de la infancia: Se identificó si las infancias son abordadas
como actores sociales plenos o de manera instrumental, subordinadas al interés adulto, o si el tratamiento es sustantivo, conceptual o formal, siguiendo a Alaniz Rodríguez (2021). Para identificarlos
se revisó cada documento y se identificó el lugar que se le da a la infancia desde lo teórico como metodológico.
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Tabla 3. Lista de documentos analizados
Título
Año
Revista
Autores
Socialización política y formación ciudadana en el con-
2021
Calidad en la Educación
Camila Jara Ibarra, Macarena
texto escolar chileno: un análisis desde el enfoque de gé-
Sánchez Bachmann, Cristián
nero
Cox, María Jesús Montecinos
Consenso y disenso en la memoria histórica y en las acti-
2013
Psykhe
Héctor Carvacho, Jorge Manzi,
tudes hacia la reparación en tres generaciones de chilenos
Andrés Haye, Roberto González, Marcela Cornejo
Contrarrestar el adultocentrismo. Sobre niñez, participa-
2022
Última Década
Manfred Liebel
2021
Revista Izquierdas
María Paz Aedo Zúñiga, Lean-
ción política y justicia intergeneracional
Enfoque de derechos y formación política desde la primera
infancia en La Victoria, Chile
Construcción de comunidad entre niños y adultos: una ex-
dro Irigoyen Erazo
2018
Psicoperspectivas
Claudio Figueroa Grenett
2019
Calidad en la Educación
Camila Jara, Macarena Sán-
periencia de participación promovida por ONGs chilenas
Liderazgo educativo y formación ciudadana: visiones y
prácticas de los actores
Teorías infantiles del Golpe de Estado en Chile 25 años des-
chez, Cristián Cox
2013
Psykhe
Andrés Haye, Jorge Manzi, Ro-
pués
berto González, Héctor Carvacho
Niños y niñas como sujetos políticos en la escuela: un caso
2024
Educar EM Revista
Mónica Peña Ochoa
2021
Revista Dilemas Con-
Ana Karen Espinoza Morales,
temporáneos:
Samana Vergara-Lope Tristán
de participación y conflicto en el marco del proceso constituyente chileno
Aprendizajes para la ciudadanía en la infancia: desarrollo
y validación de un instrumento de medición
Educa-
ción, Política y Valores
Repensando la educación en México desde la teoría de la
2022
acción comunicativa de Habermas
Las causas de la desconfianza política en México
Espiral. Estudios sobre
Gloria Esther Briceño-Alcaraz
Estado y Sociedad
2012
Perfiles Latinoamerica-
José del Tronco
nos
Brecha de género en el conocimiento político infantil: in-
2020
Palabra Clave
fluencia de las redes sociales y la socialización política
Miriam Hernández, Alma Rosa
Saldierna-Salas, Carlos Muñiz,
Felipe de Jesús Marañón-Lazcano
Infancia y modernidad. José Martí y “La Exposición de Pa-
2014
Política y Cultura
María del Rocío García Rey
2023
Comunicación y Socie-
Rebeca Domínguez Cortina
rís”
Producción de sentido y agencia de audiencias infantiles
de comunicación política
Cultura política y el suceso trágico de la guardería ABC en
dad
2016
Política y Cultura
2016
Sociología
Hermosillo, Sonora
La ampliación de la participación infantil en México: una
Martha Alejandra Flores Cuamea, Guillermo Núñez Noriega
Abraham Osorio Ballesteros
aproximación sociológica a sus razones, obstáculos y condiciones
Nota. Fuente elaboración propia.
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Enfoque teórico-sociológico: Se distinguió si los estudios adoptaban perspectivas de sociología de la infancia (James & Prout, 2015), enfoques deconstructivos o estructuralistas. De igual
manera se revisaron todos los documentos y se observó, sobre todo considerando el enfoque teórico,
el tipo de enfoque abordado y si incorporaba cuestionamientos más críticos sobre los enfoques adultocentristas.
Abordaje metodológico: Se clasificaron los diseños de investigación empleados: cualitativos, cuantitativos o mixtos. En todos los documentos se revisaron las técnicas aplicadas y se clasificaron por su manejo.
El corpus analizado resultó reducido, por lo tanto, el análisis y conclusiones en ningún momento son exhaustivas, pero sí responden a un criterio de búsqueda y a la selección de dos países con
circunstancias de cambios políticos con distintas intensidades.
Para facilitar la comparación, se construyó una matriz de análisis que permitió sistematizar
los hallazgos por país, año, enfoque teórico, población infantil considerada, tratamiento conceptual
de la infancia y enfoque teórico-sociológico. Los documentos consultados, el año, la revista y los autores se pueden consultar en la Tabla 3. Cabe señalar que las revistas en las que se localizaron los
artículos no tuvieron una clasificación previa, porque la búsqueda se hizo desde el repositorio. De
los 16 artículos, 10 fueron recuperados de Scielo y seis de Scopus. Las revistas más citadas fueron “Comunicación y Sociedad” (Q3) y “Calidad en la Educación” (Q4). En promedio, los artículos
analizados presentan entre 3 y 12 citas, lo que confirma la baja circulación del tema en comparación
con otras áreas de la comunicación política, por ejemplo, frente a temas como: “participación política”
o “ciudadanía digital”. Si bien, el análisis se pudo centrar en la citación, de momento interesó más
analizar el tratamiento que se da a las infancias dentro de los mismos textos.
Resultados
El primer hallazgo de este trabajo de investigación es la poca producción en temas que involucren a
las infancias en los estudios sobre opinión pública y comunicación política, en al menos dos países
latinoamericanos con coyunturas políticas. Al realizar una simple comparación temática, en Scopus,
por ejemplo, considerando un periodo más amplio del elegido de 1990 a 2023; se localizaron 11 artículos por el concepto de “socialización política” (political socialization) y México, de los cuales
nueve han sido publicados en Estados Unidos. Para el caso chileno, la tendencia es similar, 13 documentos, que en este caso la mayoría, 10 de ellos, son registrados como chilenos. Pero, si, por otra
parte, hacemos la misma búsqueda, pero ahora con el concepto “participación política” (political participation), para el mismo periodo arroja 160 artículos para México y 127 para Chile. Si bien, esto es
consecuencia de una búsqueda exploratoria; da cuenta de que existen fenómenos menos estudiados
que otros, y las infancias1 pareciera ser uno de los casos.
1
También tiene mayores retos en cuanto al trabajo de campo por las cuestiones éticas y los permisos requeridos.
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Específicamente de la búsqueda realizada, además de localizar poca producción, un total de
16 artículos: ocho de Chile y ocho de México; interesó conocer el manejo que los autores y autoras
tienen de la infancia analizada, considerando la literatura consultada y la propuesta metodológica,
tomando en cuenta en el análisis el tratamiento y enfoque.
De los 16 artículos localizados, otro aspecto que llama la atención es la poca recurrencia de
autoría, sólo un autor y una autora chilenos se localizó en dos trabajos: Cristian Cox y Macarena Sánchez, ambos de la Universidad Diego Portales, pero el resto de los autores, tanto chilenos como mexicanos, no repite autoría, al menos en el periodo analizado. Esto nos permite observar que no se
están generando líneas de investigación en dicha temática, y entre quienes abordan una investigación
de este tipo. En México se observó que suelen ser más autoras que autores los que escriben sobre el
tema, considerando autorías y coautorías, se reportan nueve autoras frente a siete autores; aunque la
diferencia no es muy fuerte. Por otro lado, en el caso chileno se observaron más coautorías y se reportan 15 hombres como autores o coautores, frente a nueve mujeres como autoras o coautoras.
Los estudios localizados resultan un referente relevante para la continuación de artículos
científicos que aborden el tema, al estudiar a las infancias, parece abrirse también un panorama teórico-metodológico que pudiera romper ciertas inercias teóricas que pudieran darse por sentadas. Resulta interesante que, de los 16 artículos analizados, siete de ellos incorporan un enfoque deconstructivista, con diez que son de enfoque estructural; y la mayor parte de los estudios, once, tienen un
tratamiento sustantivo, frente a tres instrumentales, uno formal y uno conceptual.
Si bien, en el enfoque pareciera mantenerse el estructural, resulta relevante que vaya permeando el deconstructivo, para el caso chileno se presenta como la tendencia de estos artículos al
presentar un tratamiento sustantivo con un enfoque deconstructivo, al menos en cuatro de sus ocho
artículos. Mientras que, para el caso mexicano, dicha conjunción sólo se generó en dos de los ocho
artículos analizados. Los análisis que exploran este tratamiento sustantivo y deconstructivo presentan, en general, un tratamiento de la información que se aleja del adultocentrismo y puede profundizar más en las infancias y sus entornos políticos, así como la manera en que son alterados por estos.
Sin embargo, esto no hace un estudio más relevante que otro, sólo aporta una visión que avanza en el
estudio de las infancias, como se ha comentado previamente.
Se observa, que, en la medida que el tratamiento del estudio es cualitativo, el enfoque tenderá
a ser deconstructivista, ya que todos los estudios con enfoque deconstructivista (7) manejaron una
metodología cualitativa o un estilo de ensayo reflexivo. Pero, no todo estudio de tipo cualitativo tiene
un enfoque deconstructivista, se encontró que, al menos cuatro de los 16 artículos analizados tenían
una metodología cualitativa con un enfoque estructural. Parece más obvio encontrar manuscritos con
una metodología cuantitativa que presenten un enfoque estructural, y sí, cuatro de los 16 estudios sí
tenía metodología cuantitativa con un enfoque estructural.
Destaca en el análisis, que los estudios chilenos parecen tener un avance en la discusión sobre
las infancias, ya que el enfoque sí pone en el centro de manera sustantiva a las infancias, pudiera
considerarse que, por tratarse de estudios de corte cualitativo, pero también por considerar dentro
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del análisis a la sociología de la infancia, tomándolos como actores y con posibilidad de agencia política, el tratamiento de siete de ocho escritos es sustancial y la mitad de ellos manejan un enfoque
deconstructivo.
Al revisar los estudios incluidos en este análisis, se observa una diferencia sustantiva entre
México y Chile en cuanto al tratamiento epistémico de las infancias. En el caso chileno, los enfoques
deconstructivistas no solo son más numerosos, sino también más articulados en términos conceptuales y políticos. Cuatro estudios destacan por desmontar los marcos normativos que subordinan a la
infancia, ya sea desde una crítica estructural, una perspectiva pedagógica o una lectura intergeneracional del poder. Por ejemplo, Liebel (2022) propone una relectura de la democracia desde la infancia, argumentando que negar el derecho al voto infantil es una forma de exclusión estructural que
perpetúa el adultocentrismo.
A su vez, Aedo Zúñiga e Irigoyen Erazo (2021) reformulan el lugar de la niñez en las políticas
educativas, visibilizándola como actor social presente y no como proyecto futuro en desarrollo. En
una línea más escolarizada, Peña Ochoa (2024) muestra cómo los niños irrumpen en lo político mediante el conflicto en el contexto del proceso constituyente, desbordando las formas normativas de la
participación escolar. Y finalmente, Figueroa Grenett (2018) analiza la redistribución simbólica del
poder en experiencias comunitarias, destacando los bloqueos generacionales que persisten incluso en
proyectos participativos.
Por otro lado, la producción mexicana con enfoque deconstructivista resulta más escasa y
fragmentaria, aunque existen contribuciones relevantes. El trabajo de Osorio Ballesteros (2016) es
uno de los más sólidos, al apoyarse en la nueva sociología de la infancia para proponer el concepto de
“meta-participación”, en el que los propios niños definen los espacios y formas de su intervención
pública. De manera complementaria, Domínguez Cortina (2023) examina las capacidades de comprensión, juicio y demanda política en audiencias infantiles durante la campaña presidencial de 2018,
reconociéndolas como sujetos activos en la esfera pública, más allá del voto formal. Y por su
parte, González Gómez (2023), desde un marco teórico habermasiano, reconfigura la relación educativa como un proceso de reconocimiento mutuo, donde el niño no es receptor de instrucción sino
interlocutor válido. Aunque estos estudios abren importantes grietas al paradigma tutelar, su impacto
aún parece aislado dentro del conjunto de la producción académica mexicana sobre opinión pública
e infancias.
Estas diferencias, no solo expresan decisiones teóricas, sino también contextos académicos y
políticos distintos. En Chile, las movilizaciones sociales, el proceso constituyente y el trabajo articulado de ONGs y academia, parecen haber nutrido una agenda crítica más consolidada sobre las infancias como sujetos políticos. En México, aunque existen avances teóricos significativos, la fragmentación temática, la centralidad de enfoques estructurales o funcionalistas, y la escasa continuidad en la
línea crítica, limitan el desarrollo de una epistemología plural sobre la infancia. Esta comparación
sugiere la necesidad de fomentar líneas de investigación que no solo incorporen a las infancias como
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objeto de estudio, sino que problematicen su lugar dentro del propio campo de producción científica,
cuestionando las jerarquías simbólicas que han perpetuado su exclusión.
Tabla 4. Análisis de los artículos de Chile y México considerando su tratamiento y enfoque
Artículo
País
Tratamiento
Enfoque
Tipo de estudio
Socialización política y formación ciudadana en el contexto
Chile
sustantiva
deconstructiva
escolar chileno
Cuantitativo y
Cualitativo
Consenso y disenso en la memoria histórica y en las acti-
Chile
sustantiva
estructural
Cuantitativo
Chile
sustantiva
deconstructiva
Ensayo
Chile
sustantiva
deconstructiva
Cualitativo
Chile
sustantiva
deconstructiva
Cualitativo
Chile
sustantiva
estructural
Cualitativo
Chile
sustantiva
estructural
Cualitativo
Chile
instrumental
estructural
Cualitativo
México
instrumental
estructural
Cuantitativo
México
conceptual
deconstructiva
Ensayo
Las causas de la desconfianza política en México
México
formal
estructural
Cuantitativo
Brecha de género en el conocimiento político infantil: in-
México
instrumental
estructural
Cuantitativo
México
sustantiva
deconstructiva
Ensayo
México
sustantiva
deconstructiva
Cualitativo
México
sustantiva
estructural
Cualitativo
México
sustantiva
estructural
Ensayo
tudes hacia la reparación en tres generaciones de chilenos
Contrarrestar el adultocentrismo. Sobre niñez, participación política y justicia intergeneracional
Enfoque de derechos y formación política desde la primera
infancia en La Victoria, Chile
Construcción de comunidad entre niños y adultos: Una experiencia
de
participación
promovida
por ONGs chilenas
Liderazgo educativo y formación ciudadana: visiones y
prácticas de los actores
Teorías Infantiles del Golpe de Estado en Chile 25 Años
Después
Niños y niñas como sujetos políticos en la escuela, un caso
de participación y conflicto en el marco del proceso constituyente chileno
Aprendizajes para la ciudadanía en la infancia: desarrollo
y validación de un instrumento de medición.
Repensando la educación en México desde la teoría de la
acción comunicativa de Habermas
fluencia de las redes sociales y la socialización política
Infancia y modernidad. José Martí y “La Exposición de París”
Producción de sentido y agencia de audiencias infantiles
de comunicación política
Cultura política y el suceso trágico de la guardería ABC en
Hermosillo, Sonora
La ampliación de la participación infantil en México. Una
aproximación sociológica a sus razones, obstáculos y condiciones
Nota. Fuente elaboración propia.
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Discusión
A partir del análisis, se identificó que la producción científica sobre infancias en los estudios de opinión y comunicación política, tanto en México como en Chile, son muy escasos, además, de estos,
poco parecen enfocarse en los niños y niñas como actores sociales con agencia política. La baja productividad y por los mismo, la poca visibilidad podría evidenciar un vacío empírico, pero además
refleja jerarquías epistémicas que pudieran relegar a ciertos sujetos y problemáticas en los márgenes
de la agenda académica.
Pese a las pocas publicaciones localizadas, se observaron diferencias significativas entre los
dos contextos analizados. En el caso de Chile, los estudios incorporaron marcos teóricos con mayor
discusión y un enfoque más crítico para las infancias y con metodologías sobre todo cualitativas que
reconocen a las infancias con un enfoque más participativo en procesos sociales y políticos. El tratamiento sustantivo y deconstructivo cuestiona el adultocentrismo y aborda experiencias de participación, memoria histórica y formación ciudadana.
Por su parte, los estudios mexicanos parecen tener un manejo más heterogéneo, aunque se
identifican trabajos que exploran la agencia infantil desde perspectivas críticas y cualitativas, cierta
producción se inscribe en enfoques estructurales e instrumentales, con una infancia que se aborda
más como objeto de intervención educativa, o como destinataria pasiva de procesos formativos.
Si bien, a partir del estudio no podemos confirmar que haya una racionalidad instrumental,
sí se considera que se debería fomentar el uso de marcos teóricos y metodológicos que reconozcan la
agencia de las infancias, así como su actuar en los distintos contextos políticos y sociales que se suscitan en países con transformaciones políticas retadoras como es el caso mexicano y chileno. No es
posible afirmar que los contextos histórico-sociales pudieran propiciar cierto tipo de análisis o profundidad en los documentos, pero en una primera aproximación parece que un contexto más dibujado
de injusticias y rompimientos como es el caso de Chile pudiera repercutir en una academia más crítica
y aguda a la hora de hacer sus análisis, que, en un primer momento, podríamos observar un posicionamiento más moderado en el caso mexicano.
A partir de lo dicho, podría sugerirse una agenda científica que aspire a comprender las transformaciones sociales de América Latina y que no prescinda del análisis de sus generaciones más jóvenes, ni continuar reproduciendo silencios que perpetúan su exclusión simbólica y epistémica.
Conclusiones
Este análisis apenas es un acercamiento a dos países y sus prácticas de publicación, sería relevante
observar si este patrón de publicación se da a nivel global o no. Sin embargo, sí nos permite identificar
los enfoques hacia el desarrollo y cristalización de actitudes de las infancias en países que han transitado ciertas crisis políticas. Este vacío no es solo cuantitativo, sino también epistémico. Los marcos
conceptuales dominantes tienden a inscribirse en racionalidades instrumentales y estructurales,
donde la infancia aparece como objeto pasivo o destinatario de políticas educativas, más que como
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sujeto político activo. Esta lógica, como lo plantea Alaniz Rodríguez (2021), reproduce el paradigma
tutelar y la exclusión simbólica de las infancias, limitando una comprensión integral de los procesos
de formación de opinión pública desde las etapas más tempranas.
A partir de ello, el análisis realizado pareciera confirmar que las infancias siguen siendo periferizadas dentro del campo de la comunicación política y los estudios de opinión pública, tanto en
términos de cantidad, como de calidad epistémica. Superar esta exclusión requiere no solo ampliar
los objetos de estudio, sino también revisar los marcos analíticos desde los cuales se piensa lo político
y la política (Mouffe, 2000), abriendo paso a una epistemología más situada, plural y sensible a las
nuevas generaciones. En este sentido, sería relevante propiciar investigaciones que visibilicen la agencia infantil, su interacción con los medios, y su emergente participación en procesos sociales complejos, no es algo menor, sino una condición necesaria para construir una agenda científica, al menos
latinoamericana más crítica, democrática y representativa de su diversidad social.
Parece necesario considerar que la exclusión de ciertos objetos de estudio no puede entenderse únicamente desde prioridades locales o nacionales. Como advierten Gates et al. (2024), la producción científica global está marcada por una creciente fragmentación en comunidades regionales
que privilegian el reconocimiento interno y establecen barreras para la circulación de ideas entre contextos diversos. En estas redes de reconocimiento desigual, ciertos temas, como la infancia como sujeto político, pueden quedar relegados no solo por desinterés disciplinar, sino por no ajustarse a las
jerarquías globales de visibilidad científica. Desde esta perspectiva, la periferización de las infancias
también refleja una estructura epistémica que distribuye desigualmente el reconocimiento y limita la
difusión de enfoques alternativos.
Este análisis apenas representa un acercamiento inicial a los patrones de publicación científica en México y Chile, por lo que sería pertinente extender este tipo de estudios a otros países y a
otras bases de datos con el propósito de confirmar si esta tendencia de invisibilización se repite en
otros contextos. No obstante, el análisis permitió cumplir el objetivo planteado: identificar los enfoques, racionalidades y marcos teóricos predominantes en los estudios sobre infancias en el campo de
la comunicación política y la opinión pública, y a partir de ello, problematizar las formas en que la
infancia ha sido conceptualizada en el discurso académico analizado. Una de las principales fortalezas
de este trabajo reside en el uso de una perspectiva reflexiva, inspirada en las problemáticas que plantea la sociología de la infancia y en la crítica a la hegemonía epistémica, lo que permitió cuestionar los
silencios, ausencias y jerarquías que condicionan la producción del conocimiento en la región. Además, la comparación entre los casos de México y Chile permitió advertir diferencias en el tratamiento
de las infancias: mientras en Chile se observa una mayor presencia de estudios con enfoque sustantivo
y deconstructivo, en México persiste una tendencia a abordajes estructurales e instrumentales.
Parece relevante poner en discusión por qué en la circulación de ideas académicas no parece
identificar a las infancias como tema de investigación, la instrumentación al voto parece ser una de
las principales razones en estudios de corte “comercial” sin embargo, la masa crítica intelectual académica, parece no poner el foco en la temática. Este desinterés no solo empobrece las agendas de
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investigación, sino que perpetúa una visión limitada de la opinión pública y sus formas de construcción desde edades tempranas.
Declaración de conflicto de intereses
La autora no informó ningún posible conflicto de intereses.
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�Comunicación y poder en el contexto organizacional del poder
legislativo: El debate parlamentario sobre la Guardia
Nacional en México
Communication and power in the organizational context of the legislative branch: The parliamentary debate on the National
Guard in Mexico
José Alberto Rodríguez Robledo
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Iztapalapa, México
Orcid https://orcid.org/0000-0003-0575-5413
innova-organizacional@outlook.com
Resumen: La investigación tiene el objetivo de analizar la comunicación y el poder en el contexto organizacional del debate
parlamentario. Para ello se estudió un caso, el debate parlamentario para la creación de la Guardia Nacional realizado en la
Cámara de Diputados de México. Se propone el sistema de clasificación de mensajes de Goldhaber (1984) para analizar el
debate parlamentario. La investigación siguió una metodología cualitativa en la que se utilizó a la revisión documental y el
análisis del discurso. Entre las conclusiones se destaca que los flujos y mensajes de comunicación utilizados por legisladores
no cambiaron el sentido del voto y el contenido de la iniciativa legislativa, que el contexto organizacional de la Cámara de
Diputados influyó en las comunicaciones y el poder, y que el poder fue implementado principalmente en la votación y construido en un proceso más amplio que antecedió al debate parlamentario analizado.
Palabras clave: Poder legislativo, comunicación, poder, debate parlamentario, Guardia Nacional
Abstract: The research aims to analyze communication and power in the organizational context of parliamentary debate.
To this end, a case study was conducted: the parliamentary debate for the creation of the National Guard held in the Mexican
Chamber of Deputies. Goldhaber's (1984) message classification system is proposed to analyze the parliamentary debate. The
research followed a qualitative methodology that utilized documentary review and discourse analysis. The conclusions highlighted that the communication flows and messages used by legislators did not change the sense of the vote or the content of
the legislative initiative, that the organizational context of the Chamber of Deputies influenced communications and power,
and that power was primarily implemented in the vote and constructed in a broader process that preceded the parliamentary
debate analyzed.
Keywords: Legislative branch, communication, power, parliamentary debate, National Guard
Fecha de recepción: 18/07/2025
Fecha de aprobación: 18/11/2025
Fecha de publicación: 26/11/2025
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Rodríguez Robledo, J. A. (2025). Comunicación y poder
en el contexto organizacional del poder legislativo: El debate parlamentario sobre la Guardia Nacional en México. Revista de
Comunicación Política, 7, e250710. https://doi.org/10.29105/rcp.v7i1.82
Revista de Comunicación Política, vol. 7, enero-diciembre, 2025, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−25, ISSN: 2992-7714
�Comunicación y poder en el contexto organizacional del poder legislativo
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Introducción
El poder legislativo es una organización política importante para los sistemas políticos y democráticos. Las decisiones políticas que se toman en su interior y sus resultados legislativos implican amplias
afectaciones para su ambiente al regular el comportamiento social y constituir el marco legal de la
acción gubernamental (Valencia, 2012). Sus principales actores estratégicos, los legisladores, gestionan los conflictos y procesan los problemas públicos a partir del desempeño de funciones relacionadas a la legitimación, legislación, profesionalización, supervisión y opinión (Puente, 2009). En el
desempeño de tales funciones los legisladores comparten sus intenciones e influyen en sus homólogos
para lograr objetivos, conforme a sus agendas personales, políticas y parlamentarias. Es decir, necesitan hacer política (Vallés, 2007) a través de herramientas que les permitan desempeñar sus funciones en el contexto de la organización legislativa (Contreras & Rodríguez, 2011). Entre las herramientas requeridas, se encuentran las relacionadas con la comunicación y el poder.
Se realizó una búsqueda bibliográfica que arrojara información sobre la comunicación y el poder desde una perspectiva que reconozca la naturaleza organizativa del poder legislativo. Sin embargo, los estudios con esta perspectiva son limitados. Las investigaciones que tuvieron mayor cercanía con esta mirada fueron aquellas que se ubicaron en los Estudios del Discurso Parlamentario (EDP)
(Carbó, 1993; Ilie, 2010; Marafioti, 2007) que abordan fenómenos discursivos en el poder legislativo,
tales como los patrones de lenguaje que pretenden revelar “agendas ocultas, creencias ideológicas y
persuasión /estrategias de disuasión” (Ilie, 2010, p. 880). Estas investigaciones se interesan por temas como el nacionalismo, la identidad nacional, el racismo, las cuestiones étnicas y la inmigración
(Ilie, 2010). Por otro lado, se encontraron a los estudios suscritos al Análisis Crítico del Discurso
(ACD) (Shaffer, 2018; Toft, 2010; Van-Dijk, 2016; Worthy et al., 2015), los cuales, tienden a analizar
a las leyes como discursos estructurantes de prácticas sociales. En estos trabajos se analiza la manera
en que la ley estructura el poder y afecta a sujetos del derecho, también se enfocan en estudiar propiedades textuales del discurso y el contexto en el que se produce la ley.
En definitiva, las investigaciones suscritas a los EDP y los estudios de ACD son los que más se
acercan a la comprensión de la comunicación y el poder en el contexto organizacional del poder legislativo. No obstante, tales investigaciones no observan y analizan el debate parlamentario en un sentido comunicativo, es decir, como un proceso transaccional. De ahí que se optó por hacer una primera
aproximación al estudio de la comunicación y el poder en perspectiva organizacional en el debate
parlamentario. En ese sentido, este escrito se realiza con el fin de aportar al campo de los estudios
legislativos y los estudios organizacionales apreciaciones sobre la manera en que funciona el poder
legislativo desde la comunicación y su relación con el poder.
Con el fin de dar cuenta de estos fenómenos se analiza el debate parlamentario generado en
torno a la creación de la Guardia Nacional en México, realizado el 16 de enero de 2019 en las instalaciones de la Cámara de Diputados Federal en la Ciudad de México, como un contexto organizacional
susceptible de estudiar bajo dicho interés. Por lo que, el objetivo de la investigación es analizar la
comunicación y el poder en el contexto organizacional del debate parlamentario. Asimismo, busca
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responder a las siguientes interrogantes: 1) ¿Cómo fue la comunicación en el debate parlamentario
sobre la Guardia Nacional en México? 2) ¿Cómo el poder fue implementado en el debate parlamentario? 3) ¿Influyó el contexto organizacional del debate parlamentario en las comunicaciones y el poder?
El documento se estructura a partir de cinco apartados. En el primero se aborda un marco
teórico sobre el debate parlamentario en términos de comunicación y poder en perspectiva organizacional. En el segundo, se expone el diseño metodológico de la investigación. En el tercero se ofrece
una contextualización del caso. En el cuarto se muestran los resultados junto con su análisis. Finalmente, en el quinto, se comparten las conclusiones sobre el estudio.
Marco teórico
Del discurso político al debate parlamentario
El discurso es un tipo de práctica social que se manifiesta a través del uso del texto y el habla
en el marco de un contexto social (Alvesson & Karreman, 2000; Marshak & Grant, 2008), éste se
presenta como “una práctica social ritualizada y regulada por aparatos en el marco de una situación
coyuntural determinada” (Giménez, 1989, p. 125). De manera que, el discurso en contextos sociales
de orden político puede identificarse como discurso político, el cual se define como “el discurso producido dentro de la escena política, es decir, dentro de los aparatos en donde se desarrolla explícitamente el juego de poder” (Giménez, 1989, p. 127).
Por consiguiente, uno de los aparatos especializados en la actividad política y que es constituido
por mecanismos relacionados a los discursos políticos es el parlamento (Ilie, 2010), cuyo género discursivo se denomina discurso parlamentario, que puede ser concebido como una interacción regulada
y normalizada que tiene lugar en la institución parlamentaria, que es implementada a través de diversas formas discursivas (preguntas y respuestas, debate, diálogo, etc.), y su finalidad específica es
la función legislativa (Carbó,1993; Ilie, 2010; Marafioti, 2007; Sarfo, 2016).
Con base en lo anterior, y considerando que la forma discursiva de interés en este trabajo es el
debate parlamentario, por éste se entiende la “discusión formal sobre un tema en particular que está
estrictamente controlado por un conjunto institucional de reglas y presidido por el presidente de la
Cámara” (Ilie, 2006, p. 191, citado en Sarfo, 2016). A continuación, se caracteriza el debate parlamentario a partir de la comunicación organizacional y política.
El debate parlamentario a la comunicación política y organizacional
Los estudios enfocados en el discurso y debate parlamentario (Marafioti, 2007), reconocen una
dimensión práctica entre el texto y el contexto, sus análisis se concentran en características y patrones
textuales con más afinidad a las estructuras lingüísticas. Este escrito no sigue del todo esta cuestión,
ya que el texto se estudia desde una dimensión comunicativa y organizacional. Por lo tanto, aquí el
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texto, es decir, las palabras habladas en el debate parlamentario se entienden como comunicaciones
organizacionales.
Dicho lo anterior, se considera como comunicación el “acto de relación entre dos o más sujetos,
mediante el cual se evoca en común un significado” (Paoli, 1983, p. 11), ese acto tiene forma de proceso
transaccional (Goldhaber, 1984), en el que las personas envían y reciben mensajes simultáneamente.
Entonces, el debate parlamentario no sólo implica los que hablan los legisladores, sino que es un acto
que tiene forma transaccional en donde se involucran emisores y receptores que interactúan por medio de mensajes. Entender el debate parlamentario en estos términos es un tanto distante de la concepción del debate como discurso, asimismo su asociación como un acto de monólogo, lo cual en este
trabajo no se desconoce, ya que en principio se trata de actos del habla generalmente realizados en
una tribuna. Sin embargo, en este trabajo también se reconoce la capacidad de interacción en el debate parlamentario y, por lo tanto, las relaciones comunicativas establecidas entre los actores participantes del contexto organizacional en el que tiene lugar.
Luego, entendiendo el debate parlamentario en aquellos términos, también se reconoce como
un fenómeno de la comunicación política ya que empata con la definición de Canel (2006) quien la
define como:
la actividad de determinadas personas e instituciones (…), en la que, como resultado de la interacción, se produce un intercambio de mensajes con lo que se articula la toma de decisiones
políticas, así como la aplicación de éstas en la comunidad. (p. 27)
Entonces, el debate parlamentario es una actividad inherentemente política por el contexto
político en el que se lleva a cabo (Carbó, 1993, Ilie, 2010; Marafioti, 2007, Sarfo, 2016). Y, en términos
de la comunicación organizacional y de la comunicación política, el debate parlamentario es entonces
una actividad política (Vallès, 2007) de los legisladores que se produce en el intercambio comunicativo de mensajes que se construyen en sentido político (Schmitt, 1932/2009) en el contexto de una
organización política que procesa deliberaciones políticas cuyos resultados se cristalizan en decisiones legislativas (Valencia, 2012). En ese sentido, el debate parlamentario es un tipo de comunicación
organizacional política que forma parte del trabajo político (Asdal & Hobæk, 2020) que los legisladores realizan para tratar los asuntos, temas y problemas de la sociedad en un determinado momento.
Ahora bien, existen distintas maneras de analizar a la comunicación política y que pueden ser
empleadas para analizar el debate parlamentario en estos términos. Entre éstas son pertinentes las
propuestas de Del Rey (1996) sobre los juegos del lenguaje de la comunicación política, también la
propuesta de Chilton y Schäffner (2000) sobre las funciones estratégicas del discurso político, o bien,
el análisis argumentativo. Sin embargo, como el presente trabajo sigue el interés de incorporar la
perspectiva organizacional al análisis del debate parlamentario como comunicación, específicamente
como una comunicación contextualizada en la política y sustanciada por lo organizacional, entonces
se toma como referencia un sistema de clasificación de mensajes del campo de la comunicación organizacional (Goldhaber, 1984) que permite conocer las características de la comunicación organizacional en tanto flujos y mensajes.
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La elección de una clasificación proveniente del campo de la comunicación organizacional para
analizar el debate parlamentario puede resultar poco ortodoxa por distintas razones. Primero, porque
ese campo de conocimiento está pensado principalmente en la realidad de las organizaciones empresariales, las cuales, tienen objetivos y propósitos distintos de las organizaciones políticas como lo es
el poder legislativo (Contreras & Rodríguez, 2011).
Segundo, la comunicación en la organización legislativa tiene una fuerte orientación hacia el
ámbito de lo público, mientras que en la organización empresarial las comunicaciones tienen una
orientación hacia el ámbito de lo privado. Con todas estas cuestiones tomadas en cuenta, se sigue
como referencia el sistema de clasificación de mensajes de Goldhaber (1984) aplicada al debate parlamentario en el poder legislativo. Debido a que se considera potencialmente útil si se aprecia la existencia del paralelismo teórico y empírico entre las organizaciones políticas y las organizaciones empresariales (Moe, 1996), ya que en ambas existen sistemas políticos (Morgan, 1990).
Además, la propuesta de Goldhaber (1984) fue estructurada reconociendo la diversidad de organizaciones que existen en la sociedad, los flujos y mensajes a los que hace referencia son funcionales
para todo tipo de organizaciones. Por lo que se infiere que su sistema puede ser aplicado a la organización legislativa, en tanto se ajuste a la dimensión política, es decir, que se tome como premisa que
se trata de comunicaciones de actores de la política en procesos de toma de decisiones políticas en un
contexto de organización política. En tal sentido, los flujos y mensajes quedan como funcionales de la
actividad política y en el espectro de las comunicaciones políticas. En el siguiente subapartado se
muestra dicho ajuste.
El debate parlamentario como comunicación organizacional
Se utiliza el sistema de clasificación de mensajes de Goldhaber (1984) para estudiar el debate
parlamentario. Tal clasificación pertenece al enfoque empírico analítico de la comunicación organizacional (Medina, 2005) por su construcción funcional. Ahora bien, Goldhaber (1984) define a los
mensajes como “la información que es percibida y a la que los receptores le dan un significado” (p. 2).
Dicho sistema se compone de seis variables: relaciones del mensaje, redes del mensaje, propósitos
del mensaje, receptores del mensaje, lenguaje del mensaje y método de difusión del mensaje. A su
vez, cada variable se compone de algunas clasificaciones y definiciones. Como el sistema de clasificación de mensajes está basado en relaciones de poder patronales, relación patrón-trabajador, como
sucede principalmente en la organización empresarial, se realizan ajustes en el sistema conforme a
las relaciones de poder en el debate parlamentario en donde predomina la relación legislador-legislador, es decir, una relación de horizontalidad debido a que los legisladores comparten un mismo
nivel jerárquico1.
Es importante señalar que esta horizontalidad puede ser matizada si se consideran los roles de dirección de la mesa directiva
y los roles informales establecidos en los liderazgos de los grupos parlamentarios. Asimismo, cabe señalar que el sistema de
clasificación puede ajustarse para analizar comunicaciones en otros espacios organizacionales del poder legislativo, como las
coordinaciones de asesores, de informática y áreas administrativas en general.
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A continuación, en la Tabla 1 se muestra el sistema de clasificación de mensajes de Goldhaber
(1984) ajustado a las características del poder legislativo en el debate parlamentario.
Tabla 1. Sistema de clasificación de mensajes para el debate parlamentario
Variable
Definición
Descripción
Modalidad del len- Mensajes verbales (lingüís- Verbales: los mensajes son hablados y escritos. Ejemplos: Intervencioguaje
ticos) y mensajes no verba- nes en tribuna y documentos legislativos.
les (no lingüísticos).
No verbales: los mensajes no son hablados ni escritos. Ejemplos: el
lenguaje corporal, características físicas, conducta de contactos, indicios vocales, espacio personal, objetos y medio ambiente (de legisladores y personal administrativo en el formato de debate parlamentario).
Supuestos recepto- Se incluyen a las personas Mensajes para uso interno: están destinados al consumo de los legisres
que se encuentran dentro ladores y el personal administrativo requerido.
como afuera de la organiza- Mensajes para uso externo: están destinados al consumo del público
ción.
externo como ciudadanos en general, organizaciones de la sociedad civil, grupos de presión, unidades y miembros del poder ejecutivo, legislativo y judicial a nivel federal, estatal y municipal, así como Estados y
organismos a nivel internacional.
Propósitos y funcio- El propósito hace referencia Mensajes de tarea: están relacionados con la función de legislar y el tranes del flujo de men- al motivo por el que se envía bajo legislativo, cuyo producto principal son las piezas legislativas (por
sajes
y se recibe un mensaje den- ejemplo, reformas constitucionales y secundarias). Tienen la función de
tro de la organización, así informar el contenido de las iniciativas, virtudes y defectos y persuadir
como la función específica a receptores internos y externos sobre el sentido del voto, principalque cumple (informar, regu- mente a legisladores.
lar, persuadir e integrar).
Mensajes de mantenimiento: estos mensajes son utilizados por los legisladores miembros de la mesa directiva para el ordenamiento del debate, que conlleva el otorgamiento o conclusión de una intervención en
tribuna, el llamamiento al orden en la sesión y amonestaciones. Indican
el procedimiento y tienen la función de regular.
Mensajes humanos: son aquellos que tienen una connotación personal
e interpersonal entre los legisladores. Estos mensajes afectan la percepción de los legisladores respecto a sí mismos, los grupos y coaliciones a
los que se adhieren en cuanto a las relaciones humanas e interpersonales. En el debate parlamentario los legisladores emplean los mensajes
humanos para adherir a otros legisladores a su causa invocando a las
emociones. Tienen la función de integrar o desintegrar.
Dirección del flujo Dirección de la red dividida Flujos descendentes: provienen de los legisladores integrantes de la
o red de los men- en comunicaciones ascen- mesa directiva y se dirigen a los legisladores que intervienen en tribuna
sajes (comunica- dentes, descendentes y hori- y los que se encuentran en el pleno.
ciones internas)
zontales.
Flujos ascendentes: son aquellos en los que los legisladores se comu-
Depende de quién inicia el nican con miembros de la mesa directiva del Congreso para pedir el
mensaje y de quien lo recibe uso del micrófono e intervenir en tribuna o detener el tiempo. Y los
(o se supone que deba reci- secretarios de la mesa directiva hacia el presidente de la misma.
birlo).
Flujos horizontales: son los que se dan entre el legislador que participa
en tribuna y el resto de los legisladores que se encuentra en el pleno.
Nota. Fuente elaboración propia con base en Goldhaber (1984).
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El poder en el contexto organizacional del debate parlamentario
El poder es un constructo utilizado en diversas disciplinas de las ciencias sociales, por lo tanto,
es complejo de aprehender inclusive para disciplinas como la ciencia política y jurídica (Giménez,
1989), que se han enfocado en asuntos de gobierno. Considerando esta cuestión se abordan algunas
definiciones del concepto de poder, después se revisan ideas instrumentales en torno al poder en el
ámbito de las organizaciones.
Así, para Weber (1922/2002) el poder significa “la probabilidad de imponer la propia voluntad,
dentro de una relación social, aún contra toda resistencia y cualquiera que sea el fundamento de esa
probabilidad” (p. 43). En sintonía con esta definición Giménez (1989) y Castells (2009) construyeron
una definición propia. Giménez (1989) por un lado afirma que el poder asume la capacidad de acción
de un sujeto sobre otros o bien por medio de otros, de cuya capacidad puede resultar cierta acción.
Por otro lado, Castells (2009) lo define como “la capacidad relacional que permite a un actor social
influir de forma asimétrica en las decisiones de otros actores sociales de modo que se favorezcan la
voluntad, los intereses y los valores del actor que tiene el poder” (p. 33).
Con estas definiciones, en términos generales, es posible afirmar que el constructo de poder se
entiende a partir de las relaciones sociales construidas entre actores y la capacidad de influencia generada en estas relaciones. Sin embargo, para hacer efectiva esa capacidad hay una serie de fenómenos que intervienen. Algunos de estos tienen que ver con la existencia de una estructura institucional
que brinda estabilidad y un marco de referencia para la acción como la que se cristaliza en el Estado,
el cual tiene la capacidad de transformar los intereses particulares en intereses de toda la sociedad a
través de diversos medios como la dominación y la fuerza (Osorio, 2014). Parte del aparato institucional son los procedimientos que le otorgan legitimidad al poder, entre estos la democracia.
Por otro lado, desde una perspectiva funcionalista e instrumental de la gestión, Mariño (2014)
identifica dos dimensiones del poder. Una dimensión temporal que “se vincula a las características
personales del sujeto que ejerce el poder. Entre las cuales se encuentran; su posición jerárquica, las
dinámicas de delegación y la autoridad” (Mariño, 2014, p. 124). Y la dimensión estructural que proviene de “aspectos organizacionales como la estructura que refleja el organigrama, los objetivos que
se fija la organización y el campo de acción de la misma” (Mariño, 2014, p. 124). Por último, López y
González (2010) en un nivel interpersonal en las organizaciones definen poder como “una relación
interpersonal (o intergrupal) en la cual un individuo (o grupo) puede provocar que otro individuo (o
grupo) lleve a cabo una acción que de otra manera no realizaría (…) el poder es tanto la capacidad de
influir en la conducta de otros, como la de, por el contrario, resistir la influencia no deseada” (p. 214).
De acuerdo con las definiciones expuestas con anterioridad se entiende por poder a la capacidad de influencia de tipo relacional que se construye a partir de fuerzas entre actores sociales en el
marco de un aparato institucional para lograr o resistir ciertos la voluntad sobre ciertos fines. En ese
sentido, el debate parlamentario desde la perspectiva de poder que se aborda es una actividad instrumental, es decir, un medio para el ejercicio del poder que se desarrolla a partir de comunicaciones en
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un espacio de organización política que condensa el poder político de la sociedad. A continuación, se
muestra el diseño metodológico de la investigación.
Metodología
A partir del interés por estudiar la comunicación y el poder en el poder legislativo con una perspectiva
organizacional y tras identificar que las investigaciones sobre EDP y ACD han dado cuenta de estos
fenómenos, pero sin considerar el contexto organizacional de los debates parlamentarios. El presente
texto tiene el objeto de analizar la comunicación y el poder en el contexto organizacional de un debate
parlamentario. En ese sentido, se eligió el debate parlamentario para crear la Guardia Nacional como
caso de estudio. Este debate se llevó a cabo el 16 de enero de 2019 en la Cámara de Diputados de
México. La selección del caso fue por su relevancia social, ya que atiende a un problema público importante en México. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto Gubernamental
(INEGI, 2017) y la Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana (INEGI, 2019), la inseguridad y
la delincuencia se les identifica como los problemas de mayor importancia en México.
Por otro lado, el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional fue el primer debate realizado
en el congreso mexicano como parte de una iniciativa en la agenda de gobierno del entonces presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) para hacer un cambio constitucional. Por lo que, este
cambio legislativo implicó una fase en la formulación de la política pública en materia de seguridad
(Aguilar, 2012), presentada en el poder legislativo y respaldada por el poder ejecutivo. Hay que tomar
en cuenta que al iniciar su sexenio AMLO dispuso de una mayoría absoluta a su favor en la Cámara
de Diputados, sin embargo, no fue suficiente para hacer cambios de rango constitucional al requerir
una mayoría calificada. Por lo que, el caso es útil ya que permite dar cuenta el ejercicio de poder en el
poder legislativo en el contexto de un gobierno unificado con mayoría absoluta en la Cámara de Diputados (Patrón & Pérez, 2012).
Una vez elegido el caso de estudio, del cual se busca analizar la comunicación mediante la observación de los flujos y mensajes de comunicación, y por otro lado identificar el poder en el marco
de estas comunicaciones. Se siguió un enfoque cualitativo de investigación (Flick, 2015; Kumar, 2019;
Swanson & Elwood, 2009), y dado que la aproximación al objeto de estudio es de naturaleza cualitativa, se procuró mantener rigurosidad analítica por medio de las decisiones metodológicas implementadas, mismas que en las líneas siguientes se exponen. Asimismo, es importante mencionar que, con
el fin de validar y enriquecer el análisis, se contó con la asesoría y el acompañamiento de tres personas
expertas especializadas en comunicación, lingüística y filología, cuyas observaciones contribuyeron
al tratamiento del corpus y la implementación de la técnica de análisis del discurso.
En cuanto a los instrumentos de recolección de datos, se utilizó a la revisión documental, ya
que se emplearon fuentes documentales escritas y audiovisuales. Para el caso de las escritas se recurrió a la revisión de la versión estenográfica de la sesión extraordinaria en la que se realizó el debate
parlamentario sobre la Guardia Nacional publicada en el sitio web de la Cámara de Diputados de
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México. El documento de la versión estenográfica publicado se conformó por 67.310 palabras, equivalentes a 540 intervenciones de legisladores a lo largo de 16 etapas que conformaron la sesión (ver
Anexo 1). Por otro lado, el documento audiovisual fue el video correspondiente al mismo debate publicado por la Cámara de Diputados en la red social YouTube (Cámara de Diputados, 2019b). El cual
tuvo una duración de 9 horas con 19 minutos y 1 segundo.
Por otro lado, para el análisis de los datos se utilizó la técnica de análisis del discurso. Para
ambas se realizó una lectura general de la versión estenográfica del debate parlamentario. Posteriormente se realizó un muestreo de corpus considerando como universo a las 540 intervenciones referidas con anterioridad. De estas 540 intervenciones se contabilizaron un total de 94 que correspondieron a la discusión en lo general, presentación de reservas y posicionamiento de grupos parlamentarios
en el debate. El resto de las intervenciones correspondieron a aquellas implementadas por el presidente y la secretaria de la mesa directiva de la Cámara de Diputados para mediar el debate parlamentario. Cabe señalar que con dicho recorte se buscó ahondar más en los mensajes y flujos de comunicación que tuvieran una relación con la temática del debate que fue la Guardia Nacional.
Entonces para el análisis se decidió tomar como muestra a 28 intervenciones, de las cuales 14
tuvieron sentido a favor y 14 en contra. En su conjunto sumaron un total de 15.822 palabras. Mismas
que correspondieron a la discusión en lo general del debate parlamentario (ver Anexo 1). Cabe resaltar
que se seleccionó a dicha etapa del debate parlamentario debido a que fue la etapa que contó con
mayor cantidad de participaciones a favor y en contra, de esta manera se logró tomar a consideración
a dos visiones preponderantes en el debate y el carácter político y antagónico del mismo.
Asimismo, se realizó una lectura a profundidad de la muestra del corpus y se llevó a cabo una
codificación guiada por conceptos y datos (Gibbs, 2012). En ese sentido, la muestra del corpus se
codificó de acuerdo con una lista de códigos hecha a partir del sistema de clasificación de mensajes
de Goldhaber (1984) ajustado al contexto organizacional del poder legislativo. Del cual se utilizaron
las variables de flujos y propósitos y funciones del mensaje que se pueden consultar en el apartado
teórico del presente escrito. Así, los flujos de comunicación ascendente se marcaron con color verde,
los flujos de comunicación descendente con color naranja y los flujos de comunicación horizontal con
color azul. Mientras que los mensajes de tarea se marcaron con color amarillo y los mensajes humanos
con color rojo.
Cabe mencionar que no se consideraron en el corpus y en la codificación a los mensajes de
mantenimiento, estos correspondieron a las intervenciones de los miembros de la mesa directiva y
fueron descartados para enfocar el análisis a la temática del debate y su carácter político, ya que el
contenido de dichas intervenciones no implicó alguna postura sobre la aprobación de la iniciativa
para crear la Guardia Nacional2. Por último, el poder se interpretó con base en la conceptualización
detallada en el marco teórico y en los hallazgos del análisis de los flujos y mensajes de comunicación.
Si bien, los mensajes de mantenimiento de los legisladores que integraron la mesa directiva durante el debate parlamentario
sobre la Guardia Nacional fueron funcionales e implicaron cierta relación de poder entre estos y los legisladores en tribuna y
del pleno, se optó por profundizar en las comunicaciones de los legisladores que no se encontraron en la mesa directiva, ya que
las intervenciones en tribuna sí contaron con un sentido preponderante en lo político sobre el asunto en cuestión.
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Además, para la sistematización y organización del texto del corpus se utilizó el programa Excel. En dicho programa se realizó una base de datos en la que se registró el número de la intervención,
el nombre del legislador o legisladora, el grupo parlamentario, y el extracto del discurso de cada intervención registrada en el debate parlamentario en su versión estenográfica del día 16 de enero de
2019. Posterior a la realización de la base de datos en el programa Excel, se seleccionaron las intervenciones correspondientes a la muestra del corpus y se realizó un archivo en el programa Word por
cada intervención. En cada archivo Word se vació el extracto del discurso capturado en el programa
Excel. Después se utilizó Atlas.ti como programa de análisis de datos cualitativos asistido por ordenador, en donde se importaron los documentos Word de las intervenciones que conformaron la muestra del corpus. La información se presenta a través de extractos de texto de las intervenciones analizadas a manera de ejemplos de las dimensiones analizadas.
Contexto del caso
El debate parlamentario sobre la Guardia Nacional en México tiene un origen histórico. Ya que la idea
de crear una Guardia Nacional proviene de las milicias locales formadas en la constitución de 1824 y
nace en 1846 ante la necesidad de constituir una defensa contra la invasión de Estados Unidos a México, desde entonces no se había utilizado a esta institución para enfrentar a los problemas de seguridad del país (Solano, 2012). Después de 177 años, esta institución resurge bajo una reforma constitucional prevista en el Plan Nacional de Paz y Seguridad 2018-2024 (PNS) publicado por la Organización López Obrador (OLO, 2018) del entonces presidente AMLO como estrategia para mitigar los
problemas de inseguridad en el país. En dicho plan se hizo de conocimiento que los efectivos provendrían de las policías Militar y Naval, Policía Federal, civiles y elementos de tropa (OLO, 2018).
El proceso legislativo para reformar la constitución en materia de Guardia Nacional inició el
20 de noviembre de 2018 (Gómez et al., 2019). Este proceso legislativo logró articular amplios sectores de la sociedad, como Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), académicos, legisladores, militares, gobernadores, presidentes municipales, y se dio en un contexto en el que ocurrió un cambio de
gobierno con una nueva relación entre el poder legislativo y el poder ejecutivo. Dicha relación se configuró en un gobierno unificado, es decir, el partido en el gobierno logró la mayoría absoluta en el
legislativo (Patrón & Pérez, 2012).
Una etapa relevante del proceso legislativo fue la realización de las audiencias públicas organizadas por el Congreso Federal del 8 al 12 de enero de 2019. De acuerdo con el sitio web de las audiencias públicas (Cámara de Diputados, 2019a), en este parlamento abierto participaron 229 actores de
diversos sectores de la sociedad, en 10 mesas temáticas. Cabe resaltar la importancia de la participación del secretario de Seguridad Pública y Protección Ciudadana en la mesa 8, quien hizo del conocimiento público la disposición de AMLO para que la Guardia Nacional tuviese un mando civil (Notilegis, 2019a).
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Otra etapa importante en el proceso fue la aprobación de la iniciativa en el pleno de la Cámara
de Diputados, misma que se llevó a cabo el día 16 de enero de 2019. El pleno de la Cámara de Diputados es un espacio que se ubica en el edifico del Palacio Legislativo de San Lázaro en la Ciudad de
México. En esta etapa del proceso se desarrolló la sesión extraordinaria en la que se llevó a cabo el
debate parlamentario sobre la Guardia Nacional, objeto de estudio de la presente investigación. En el
debate asistieron un total de 486 legisladores, en el cual se aprobó la iniciativa en lo general con 362
votos a favor, 119 en contra y cuatro abstenciones, con la mayoría calificada requerida para una modificación de rango constitucional (dos terceras partes de los votos). Posteriormente, se aprobó la
iniciativa en lo particular con 348 votos a favor, 108 en contra y 10 abstenciones (Notilegis, 2019b).
Una vez aprobada la iniciativa en la Cámara de Diputados continuó su proceso legislativo en el
Senado de la República el 17 de enero de 2019. Posteriormente, se desarrollaron otras audiencias
públicas entre el 11 y 15 de febrero de 2019 en la cámara alta. Después el 21 de febrero de 2019 el
Senado realizó una modificación a la iniciativa y la turnó a la Cámara de Diputados. Posteriormente
el 28 de febrero la Cámara de Diputados aprobó la iniciativa y la remitió a los Congresos estatales
(Olvera, 2019). El proceso legislativo finalizó con un decreto presidencial publicado el 03 de marzo
de 2019 en el Diario Oficial de la Federación (DOF, 2019). En la Figura 1 se muestra una línea de
tiempo que representa el proceso legislativo que se desarrolló para la reforma constitucional sobre la
Guardia Nacional.
Figura 1. Línea de tiempo del proceso legislativo para la creación de la Guardia Nacional en México
Nota. Elaboración propia con base en Olvera (2019), Gaceta Parlamentaria de la Cámara de Diputados (GPCD, 2018a, 2018b).
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Resultados y análisis
En el presente apartado se muestra el análisis e interpretación de los resultados de la investigación
en tres partes. En la primera, se presentan los resultados del análisis de los flujos de comunicación.
En la segunda, se exponen los resultados del análisis de los mensajes de comunicación. Por último,
en la tercera se muestra el análisis del poder a partir de las comunicaciones identificadas en el debate
parlamentario.
Tabla 2. Flujos de comunicación ascendentes dirigidos a la Presidencia de la Mesa Directiva de la
Cámara de Diputados
Flujo ascendente al iniciar la intervención
Flujo ascendente al finalizar la intervención
Movimiento Ciudadano
Grupo Parlamentario
“Con su venia, señor presidente (…)”
“(…) Es cuanto, presidente.”
(MC)
“Gracias, presidenta, con su permiso (…)
Movimiento de Regene-
“Con su venia, diputada presidenta (…)”
“(…) Es cuanto, señora presidenta.”
ración Nacional (MO-
“Con su permiso, señor presidente (…)”
“(…) Es cuanto, señor presidente y muchas
RENA)
gracias.”
Partido Acción Nacio-
“Con su venia, señor presidente (…)”
“(…) Es cuanto, presidenta.”
nal (PAN)
“Gracias, con su permiso, presidenta (…)”
“(…) Muchísimas gracias, señor presidente.
Es cuánto.”
Partido Encuentro So-
“Con su venia, presidenta (…)”
cial (PES)
“(…) Es cuanto, presidente.”
“(…) Es cuanto, diputado presidente.”
“Es cuanto, presidenta.”
Partido de la Revolu-
“Con su permiso, presidente (…)”
“(…) Es cuanto, presidente.”
ción Democrática
“Con su venia, diputada presidenta (…)”
“Es cuanto, diputada presidenta”
Partido Revolucionario
“Con el permiso de la Presidencia (…)”
“(…) Es cuanto, presidenta.”
Institucional (PRI)
“Gracias. Con su permiso, diputada presi-
“(…) Es cuanto, señor presidente (…)”
(PRD)
denta (...)”
“Con su permiso, presidenta (…)”
“Con su venia, presidenta (…)
“Con su permiso, señor presidente (…)”
Partido del Trabajo
“Con su permiso, señor presidente (…)”
(PT)
“concluyo enseguida, ciudadana presidenta
(…)”
Nota. Fuente elaboración propia
Flujos de comunicación en el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional
Se identificaron flujos de comunicación de tipo ascendente y horizontal en el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional3, ello a partir de ubicar la posición del legislador en tribuna en términos del proceso de comunicación como emisores y, por otro lado, ubicar como receptores a quienes
Los flujos de comunicación de tipo descendente no se registraron debido a que no formaron parte de la muestra del corpus
analizado.
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los legisladores nombraron de manera explícita en el contenido de su intervención. En consecuencia,
los flujos de comunicación de tipo ascendentes fueron aquellos que se dirigieron a la presidencia de
la mesa directiva de la Cámara de Diputados. Mientras que los flujos de comunicación horizontales
se dirigieron a los legisladores del pleno. Por otro lado, se encontraron otros flujos que se dirigieron
a actores políticos que no formaban parte de la Cámara de Diputados4. A continuación, en las Tablas
2 y 3 se muestran algunos ejemplos.
Tabla 3. Flujos horizontales de comunicación dirigidos a los legisladores de la Cámara de Diputados
Grupo Parlamentario
Movimiento Ciudadano (MC)
Flujos horizontales
“Amigas y amigos, (…)”
“Ustedes lo que buscan (…)”
“Este mensaje no va para ustedes, diputados de la mayoría, ustedes ayer
recibieron las últimas indicaciones, el último jalón de orejas.”
Movimiento de Regeneración
“Compañeras y compañeros diputados (…)”
Nacional (MORENA)
“A ver, diputada, el artículo 21 constitucional (…)”
“Honorable asamblea (…)”
“Distinguidas diputadas, señores diputados (…)”
Partido Acción Nacional
“Compañeras y compañeros diputados (…)”
(PAN)
“(…) diputadas y diputados (…)”
“Señores legisladores (...)”
“Estimados legisladores.”
Partido Encuentro Social
“Honorable asamblea.”
(PES)
Partido de la Revolución De-
“Compañeras y compañeros diputados (…)”
mocrática (PRD)
“Compañeros legisladores (…)”
“Compañeras legisladoras y compañeros legisladores (…)”
“(…) Compañeras diputadas, compañeros diputados (…)”
Partido Revolucionario Insti-
“Compañeras y compañeros (…)”
tucional (PRI)
“Diputadas y diputados.”
“Honorable asamblea (…)”
“Señoras y señores legisladores (…)”
Partido del Trabajo (PT)
“Honorable asamblea (…)”
Nota. Fuente elaboración propia
En la categoría de otros flujos de comunicación se encontraron aquellos que se dirigieron a actores que no formaban parte
del poder legislativo, por ejemplo, un legislador de MC dirigió un flujo dirigido a la ciudadanía y otro al presidente de Méx ico.
Por su parte un legislador del PAN dirigió uno al presidente de México al igual que legisladores del PRD y el PRI dirigieron un
flujo al entonces gobernador del Estado de México Alfredo del Mazo Maza.
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De acuerdo con los datos de las Tablas 2 y 3, que refieren a los flujos horizontales y verticales
identificados, se infiere que la comunicación implementada tuvo un carácter organizacional en términos de estructura (Mariño, 2014). Esto se debe a que, en el contenido de las comunicaciones en el
debate parlamentario se evidencia la presencia de jerarquías y de roles entre los participantes, quienes actuaron bajo el rol de legisladores participantes en tribuna, legisladores miembros del pleno y
legisladores miembros de la mesa directiva. En donde los primeros se subordinaron a los terceros con
flujos de comunicación ascendente por cuestiones normativas y de conducción del debate. Por otro
lado, se infiere el rasgo político en los flujos de comunicación en tanto se establece una relación diferenciada o de similitud entre el legislador emisor del flujo de comunicación horizontal y el legislador
receptor, es decir, la identificación como amigo-enemigo (Schmitt, 1932/2009) entre los legisladores
a partir del sentido de su voto sobre la Guardia Nacional.
Asimismo, se reconoce que las similitudes encontradas en los flujos de comunicación de tipo
ascendente y descendente formaron parte de un discurso protocolario con un grado de formalidad
contextual, propiedades que corresponden al discurso parlamentario en su forma de debate parlamentario (Ilie, 2006, citado en Sarfo, 2016). Con dichas comunicaciones los legisladores en tribuna
mostraron cordialidad y respeto a sus destinatarios y al espacio en el que se encontraban, el pleno de
la Cámara de Diputados, es decir, su contexto organizacional.
Por otro lado, los flujos de comunicación principalmente de tipo horizontal denotaron un tono
familiar que osciló entre la formalidad y la informalidad. Debido a que algunos de los legisladores en
tribuna se refirieron a sus homólogos de una manera formal de acuerdo con su cargo como diputados
o legisladores y también de acuerdo con una relación interpersonal como compañeros y amigos.
Mensajes de comunicación en el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional
Se identificaron mensajes de tarea y humanos en el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional. Por lo que respecta a los mensajes de tarea de la coalición opositora a la iniciativa conformada
por los grupos parlamentarios del Partido Acción Nacional (PAN), Partido de la Revolución Democrática (PRD) y Movimiento Ciudadano (MC), se enfocaron en informar el sentido negativo de su voto
y al mismo tiempo en intentar persuadir a sus oponentes resaltando la necesidad de una estrategia de
seguridad distinta, en criticar el ejercicio de parlamento abierto en el que se dieron las audiencias
públicas sobre la Guardia Nacional. También hicieron alusiones hacia puntos negativos del dictamen
discutido en cuestión, como la participación del Ejercito dentro de la estructura operativa de la Guardia Nacional y la vulnerabilidad al federalismo mexicano.
Por otra parte, la coalición proponente de la iniciativa conformada por los grupos parlamentarios de Movimiento de Regeneración Nacional (MORENA), Partido Revolucionario Institucional
(PRI), Partido del Trabajo (PT), Partido Encuentro Social (PES) y Partido Verde Ecologista de México
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(PVEM)5, sus mensajes de tarea se enfocaron en informar el sentido positivo de su voto a los legisladores de su coalición y opositores. Resaltaron las virtudes de la iniciativa y el dictamen sobre la Guardia Nacional y la incorporación de observaciones de actores que participaron en las audiencias públicas mediante una adenda6. Así, hubo intervenciones en las que se mencionó la postura del dictamen
que se estaba analizando. Por ejemplo, el legislador Pablo Guillermo Angulo Briceño del PRI afirmó
estar a favor resaltando el ofrecimiento de la Guardia Nacional por parte del presidente de México sin
tomar en cuenta que la legisladora María Guillermina de MORENA fue quien presentó formalmente
la iniciativa para crear a la Guardia Nacional.
(…) El presidente de la República ofrece la Guardia Nacional. En el PRI votaremos a favor porque iremos a favor de todo aquello que regrese la tranquilidad y la seguridad a los mexicanos
(…)
El punto que más causó polémica en los legisladores que se manifestaron en contra de la iniciativa fue otorgar validez legal a la participación del Ejército y la Marina de México en los mandos
operativos de la Guardia Nacional. Esto lo identificaron como un problema, ya que de acuerdo con
sus intervenciones afirmaron que se podrían vulnerar la garantía de los derechos humanos. Además,
la coalición opositora hizo énfasis en que desconocía el paquete de reformas secundarias sobre la
Guardia Nacional, también señalaron que el grupo parlamentario de MORENA había estado en contra de la Ley de Seguridad Interior propuesta por el entonces presidente Enrique Peña Nieto, por lo
que los legisladores de MORENA fueron señalados como incongruentes con la propuesta para crear
la Guardia Nacional.
Por el contrario, los legisladores que se manifestaron a favor enfatizaron en que la propuesta
no militarizaba al país puesto que la Guardia Nacional se proponía constituir con un mando civil.
Además, reiteraron que mediante una adenda se tomaron en cuenta los cuestionamientos realizados
en las audiencias públicas sobre la Guardia Nacional y el respectivo dictamen de la Comisión de Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados.
A su vez, los mensajes humanos se enfocaron en integrar y desintegrar a los legisladores sobre
su sentido del voto, pero a diferencia de los mensajes de tarea fueron a partir de asuntos personales
de los legisladores, como su percepción respecto de sí mismos, los grupos y las coaliciones a las que
se adhirieron. Estos mensajes se observaron en algunas intervenciones. Por ejemplo, parte de la intervención de la legisladora Martha Tagle Martínez de MC se enfocó en reflexionar sobre el papel de
las fuerzas armadas en las tareas de seguridad pública. Para esto reconoció a las fuerzas armadas de
manera emotiva al afirmar sentirse orgullosa de estas desde que se encontraba estudiando su educación básica en la secundaria. Sin embargo, no aprobó la intervención de las fuerzas armadas en la
seguridad pública.
El PVEM no tuvo participación en la discusión general, por lo que no fue posible apreciar su posicionamiento.
En el debate de manera reiterativa se hizo referencia a este instrumento mediante el cual se afirmaba fue el medio para
incorporar las modificaciones propuestas en las audiencias públicas sobre la Guardia Nacional en la Cámara de Diputados.
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(…) Comenzaré por contarles una anécdota personal: cuando yo era estudiante de secundaria,
así como muchos de ustedes, veía pasar en el desfile militar de Puebla a las Fuerzas Armadas,
con su disciplina y gallardía. Me emocionaba y me hacían sentir orgullo (…)
Por otro lado, fue notable la importancia conferida al presidente de México en los mensajes
humanos, si bien se le hizo alusión de manera reiterativa en las intervenciones tanto las que estaban
a favor como las que estaban en contra. Por ejemplo, la legisladora María Roselia Jiménez del PT
resaltó las cualidades del presidente de México y su perspectiva sobre la seguridad, además de agradecer su existencia a una divinidad.
Gracias doy a Dios por mandarnos a un gran hombre, Andrés Manuel López Obrador, presidente de México, humilde, honesto. Un gran hombre que respeta la vida, y tomemos muy en
serio sus palabras, hay que tomarlo en serio. No más torturas, no más represión.
Por lo anterior, es posible inferir que los mensajes de tarea y humanos se construyeron en términos de lo político (Schmitt, 1932/2009) y de lo organizacional, sobre todo por la diferenciación que
se estableció a partir de la adherencia de los legisladores a los grupos parlamentarios que se organizaron en dos coaliciones antagónicas diferenciadas por el sentido del voto. Ello implica reconocer
también que cada mensaje comunicado puede entenderse en términos de actividad política (Canel,
2006; Vallès, 2007) mediante la cual los legisladores intentaron legitimar su postura e intentaron
cambiar el sentido del voto en otros, es decir, ejercer el poder, cuestión que se abordará a continuación.
El poder en el debate parlamentario sobre la Guardia Nacional
El poder en el debate parlamentario se observó a través de los flujos de comunicación de tipo
ascendente ya que implicaron relaciones asimétricas en la estructura organizacional (Mariño, 2014)
del pleno de la Cámara de Diputados. La principal relación asimétrica fue la de tipo vertical entre los
legisladores de la mesa directiva de la Cámara de Diputados y quienes participaron en la tribuna y el
pleno. Este tipo de poder se fundamentó en la autoridad de los miembros de la mesa directiva para
conducir el debate, de modo que contribuyeron a la funcionalidad y el establecimiento de orden en el
pleno.
Por otro lado, respecto a los mensajes de tarea y humanos analizados, se infiere por un lado
que el poder se reflejó en los mensajes de tarea en tanto que el sentido de los votos que estaban a favor
y en contra y las posturas temáticas sobre la Guardia Nacional se encontraban formuladas y deliberadas, es decir, no se construyeron durante la intervención de los legisladores en tribuna, sino que ya
habían sido deliberadas con anterioridad. Inclusive algunos legisladores hicieron alusión al sentido
del voto en nombre de su grupo parlamentario, por lo que también se puede decir que sus intervenciones estaban consensuadas.
Así, por ejemplo, en la versión videográfica del debate se observó que la mayoría de los legisladores que participaron en la tribuna contaba con un documento escrito que les sirvió de apoyo para
su intervención. Esa materialización del discurso en el papel es un indicador de que la decisión del
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sentido del voto y su justificación de deliberó antes de su participación en la tribuna. Además, en las
intervenciones analizadas no se identificó una declaración expresa de cambió de sentido del voto en
los legisladores. Por lo que, en este caso, coincide lo que afirma Carl Smith sobre el parlamento quien
dice que “ya no hay discusión pública parlamentaria, pues las decisiones y los compromisos se adoptan fuera del Parlamento, convirtiéndose éste en un instrumento de mera votación y ratificación de
algo ya configurado y decidido al margen de las cámaras” (Mora, 2006, p. 24).
Por último, respecto a los mensajes humanos, el poder se reflejó en estos en el mismo sentido
que se abordó sobre los mensajes de tarea, ya que se encontraban con previa preparación. Sin embargo, tuvieron la función de intentar cambiar el sentido del voto de los legisladores no solo con información sobre el tema de la Guardia Nacional sino con comunicaciones en sentido emocional. Sin
embargo, a diferencia de los mensajes de tarea, los mensajes humanos sí ocasionaron la respuesta de
ciertos legisladores por alusiones personales, es decir, mostraron el rasgo transaccional de la comunicación.
Un claro ejemplo fue la comunicación entre el legislador Jorge Espadas del PAN y Mario Delgado de MORENA, coordinador del grupo parlamentario de MORENA en la Cámara de Diputados.
El legislador Espadas logró influir en el legislador Mario Delgado a través de un flujo horizontal indirecto, ya que se refirió a este como el coordinador de MORENA y un conjunto de mensajes humanos
y de tarea. El mensaje de tarea consistió en señalar incongruencia en el sentido del voto de Mario
Delgado, tras señalar que en el pasado este legislador declaró la incompatibilidad del ejército en tareas de seguridad pública, aspecto central en el debate, ya que en el dictamen se proponía un cambio
en el artículo 21 constitucional para legalizar la participación de las fuerzas armadas en la Guardia
Nacional. Y el mensaje humano se estructuró de manera visual.
De acuerdo con la versión videografía se observó que al legislador Espadas lo apoyó una persona7 para mostrar una fotografía del legislador Mario Delgado mostrando un cartel en contra de la
militarización del país, es decir, en contra de la participación de las fuerzas armadas en tareas de
seguridad cuando fue Senador de la República. Todas aquellas comunicaciones influyeron en el legislador Mario Delgado, quien realizó una respuesta improvisada, construida y deliberada durante el
debate dirigida hacia el legislador Espadas. Para ello, vertió en principio un mensaje humano para
agradecer su alusión8. Después, implementó mensajes de tarea para justificar su postura en contra de
la Ley de Seguridad Interior y para justificar su postura a favor de la Guardia Nacional. Y finalizó con
un mensaje humano al referir la frase del presidente de la república “Abrazos, no balazos” sobre su
estrategia de seguridad pública. No obstante, ninguno de estos flujos y mensajes terminó en alguna
modificación del dictamen discutido en el debate o algún cambio de sentido del voto.
Se desconoce el cargo de la persona, es decir, si fue un legislador o un asesor.
Al respecto, pareciera que con dicho agradecimiento el legislador Mario Delgado tuvo la intención de intervenir para hablar
directamente sobre el tema, pero se infiere que en realidad su intención fue legitimar su imagen ya que se vulneró con la
participación del legislador Espadas. No sólo con palabras como ya lo habían hecho otros legisladores, si no con una fotograf ía
de su persona en el pasado. Entonces se infiere que el agradecimiento fue más una manera de restarle importancia a la deslegitimación vertida por el legislador Espadas, siendo en sí de suficiente importancia para que el legislador Mario Delgado respondiera en tribuna.
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Por último, se infiere9 que el poder en el contexto del debate se estructuró en la organización
política de la Cámara de Diputados. Por un lado, en la coalición conformada por MORENA, PRI, PT,
PES y PVEM que fue la que estaba a favor del dictamen para reformar la constitución en materia de
Guardia Nacional quien disponía un total de 379 votos en su conjunto. Por su parte, la coalición conformada por el PAN, PRD y MC, que se encontraba en contra del dictamen, disponía de 116 votos
(Cámara de Diputados, s. f.). Por lo que, la coalición que se encontraba a favor por principio tenía la
mayoría calificada necesaria para reformar la constitución y no necesitaba inclusive convencer a más
legisladores para hacer posible la reforma. Entonces dicha coalición en términos de poder (Weber,
1922/2002) tenía más probabilidad para imponer su voluntad respecto de la coalición que se encontraba en contra.
Asimismo, el poder se ejerció a lo largo de la sesión mediante las comunicaciones de los legisladores, específicamente cuando la secretaria de la sesión por instrucciones del presidente de la
mesa directiva consultó a la asamblea si el dictamen estaba suficientemente discutido en lo general,
también cuando se consultó a la asamblea la consideración de las reservas presentadas por legisladores, es decir, modificaciones a la iniciativa en cuestión, de las cuales ninguna fue aprobada para discusión, materializándose de esta manera la cohesión y la disciplina entre los legisladores que apoyaron la iniciativa para evitar cualquier modificación. Y, por último, el voto ejercido para aprobar la
iniciativa en lo general sin modificaciones con 362 votos a favor, 119 en contra y cuatro abstenciones
(Notilegis, 2019b).
Conclusiones
La presente investigación dio cuenta de la comunicación y el poder en el contexto organizacional del
debate parlamentario sobre la Guardia Nacional en la Cámara de Diputados de México. Como respuesta a la primera interrogante del estudio, la comunicación se caracterizó por la implementación
de flujos de comunicación de tipo ascendente y horizontal, los cuales reflejaron el contexto organizacional de la Cámara de Diputados conformado por los legisladores de la mesa directiva y los legisladores que integraron las intervenciones que se organizaron políticamente a partir de sus grupos parlamentarios y su sentido del voto. De ahí que se formaron dos coaliciones antagónicas. Por otro lado,
los mensajes de tarea se enfocaron en informar características positivas y negativas de la iniciativa
sobre la Guardia Nacional, mientras que los mensajes humanos se enfocaron en resaltar aspectos
interpersonales para disuadir a miembros de la coalición opositora y generar cohesión entre los
miembros de la misma coalición.
En tal sentido, sobre la segunda interrogante de la investigación, el poder en el debate parlamentario analizado fue implementado principalmente mediante el voto de la coalición proponente de
la iniciativa conformada por MORENA, PRI, PT, PES y PVEM, contra la coalición que se opuso y
La inferencia se construye a partir de los datos contextuales de la revisión documental sobre la etapa de la votación realiz ada
en el debate parlamentario y no sobre las comunicaciones analizadas en el corpus seleccionado.
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resistió a ese poder conformada por PAN, PRD y MC. Por otro lado, en términos comunicativos y de
efectos en la deliberación, el poder no fue apreciado en las intervenciones del debate analizado, ya
que no se identificó algún tipo de comunicación mediante la cual se haya declarado el cambio en el
sentido del voto. Además, se identificó como práctica recurrente el uso de un documento de apoyo
por parte de los legisladores para realizar su comunicación en tribuna, lo cual, indicaba que su postura
y decisión sobre la Guardia Nacional ya había sido deliberada antes del debate. Asimismo, es importante mencionar que la transaccionalidad de la comunicación fue muy baja, sólo ocurrió a partir del
intercambio en secuencia entre el legislador Espadas y el legislador Delgado, sin embargo, dicha
transaccionalidad no tuvo efectos en la votación. Por lo que, cabe la posibilidad inferir que la implementación del poder en el caso estudiado puede tener forma de obstrucción o promoción de cambios
en la iniciativa y de disciplina dentro de los grupos parlamentarios tanto de la coalición proponente
como en la opositora.
Por otro lado, respecto a la tercera interrogante y a partir de lo anterior se infiere que el contexto organizacional sí influyó en la comunicación y el poder en el debate parlamentario. Principalmente porque las comunicaciones de la mesa directiva permitieron ordenar las participaciones en el
debate. Por otro lado, la direccionalidad y los contenidos de los mensajes de comunicación difundidos
dependieron en parte por la configuración de la organización política de la Cámara de Diputados, ya
que la coalición proponente de la iniciativa se conformó bajo una mayoría calificada, lo que entonces
llevó a que cada legislador que participó en el debate parlamentario refirmara el sentido del voto de
su coalición y grupo parlamentario. Si bien, aquella defensa de posición en el sentido del voto fue una
cuestión relativamente predecible, no lo es la forma en la que cada uno estructuró sus flujos y mensajes de comunicación, ya que algunos se concentraron en mensajes de tarea y otros en mensajes
humanos.
Lo anterior conlleva a tomar conciencia sobre la existencia de los fenómenos comunicativos y
organizacionales en el poder legislativo que son susceptibles de ser analizados y que pueden informar
partes importantes del funcionamiento de esta organización política. Asimismo, sobre la complejidad
del fenómeno del poder en el poder legislativo ya que para este caso se infiere que el poder que hizo
que la legislación en materia de Guardia Nacional tuviese el resultado deseado por sus proponentes
no fue apreciado en términos de su proceso de construcción. En ese sentido, esta investigación sólo
apreció indicios de ese poder en el análisis de los flujos y mensajes de comunicación implementados
por los legisladores en el debate, sobre todo en la disciplina de los legisladores para defender el sentido de su voto.
Conviene resaltar que el tratamiento del debate parlamentario en términos de comunicación
organizacional política es una aportación del presente trabajo a los estudios de comunicación organizacional, comunicación política, los estudios legislativos y los estudios organizacionales, en el sentido
de que permite conectar a campos de conocimiento distantes por las esferas sociales de actuación de
sus practicantes y estudiosos. En ese tenor, el trabajo también contribuye a construir conocimiento
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en torno al paralelismo teórico y empírico entre las organizaciones políticas y las organizaciones empresariales (Moe, 1996), en este caso con la aplicación del sistema de clasificación de mensajes
Goldhaber (1984) para estudiar el debate parlamentario en un contexto de organización política.
Asimismo, se reconoce que, dado el alcance exploratorio y descriptivo del presente estudio,
queda abierta la posibilidad de ampliarlo hacia abordajes explicativos con propuestas teóricas del
campo de la comunicación política (Chilton & Schäffner, 2000; Del Rey, 1996). De igual forma, queda
la posibilidad de ampliar la comprensión de la comunicación y el poder en el contexto organizacional
del poder legislativo con propuestas que aborden el poder en términos simbólicos, asimismo con más
referentes teóricos de la teoría de la organización (Ibarra, 2003) y de la ciencia política (Vallés, 2007).
A partir de lo anterior, se propone abordar líneas de investigación que generen conocimiento
sobre perspectivas teóricas que abonen a la comprensión de la comunicación y el poder en el poder
legislativo, no sólo en el pleno sino también en otros espacios organizacionales como las comisiones
legislativas y los parlamentos abiertos (Contreras & Rodríguez, 2023; Rodríguez & Contreras, 2024),
inclusive en áreas administrativas y pasillos de estos espacios, tanto en gobiernos unificados como en
gobiernos divididos. Ya que sería interesante conocer si la pluralidad y la organización política de la
Cámara de Diputados promueve mayor transaccionalidad comunicativa en el debate parlamentario.
Por último, también se propone abordar reflexiones teóricas que traten las tensiones entre los enfoques organizacionales y políticos para estudiar a la comunicación, así como líneas de investigación
sobre diseños metodológicos que contribuyan a la investigación de estos fenómenos comunicativos y
organizacionales que consideren la complejidad de acceso a estos espacios privilegiados para el debate y las decisiones políticas.
Declaración de conflicto de intereses
El autor no informó ningún posible conflicto de intereses.
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Anexo 1. Situaciones comunicativas del debate parlamentario sobre la Guardia Nacional en la Cámara de Diputados de México
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COLABORADORES:
Fabian Andrey Zarta Rojas
UNIMINUTO (Colombia)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-5536-3712
fabian.zarta@uniminuto.edu
Martín Echeverría
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-6071-8725
martin.echeverria@correo.buap.mx
Rubén A. González Macías
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0002-6758-5328
ruben.arnoldo@correo.buap.mx
Víctor Hugo Reyna
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-8870-7067
vhreyna@flacso.edu.mx
Denia May Sánchez Rivera
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-6731-5910
deniamay@gmail.com
Agustín Molina Gama
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0009-0004-8502-0357
agusmolina91@gmail.com
Alejandro Díaz Garay
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0003-4768-1088
adiazgaray@gmail.com
Jorge Alberto Sánchez Ortega
Universidad Autónoma de Guerrero (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-5124-9103
jorgealbertocipes@gmail.com
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Ángela Margoth Bacca Mejía
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Orcid https://orcid.org/0000-0002-0884-6081
amargoth@politicas.unam.mx
Óscar Alí Nava García
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Orcid https://orcid.org/0009-0009-5663-1542
oscar.ng20@politicas.unam.mx
Augusto Reina
Universidad de Buenos Aires – Pulsar
Orcid https://orcid.org/0009-0001-9463-1449
augustoreina@gmail.com
Tonatiuh Cabrea Franco
Facultad de Medicina UNAM (México)
Orcid https://orcid.org/0000-0002-8592-3941
tonatiuh.cabrera.franco@facmed.unam.mx
Karla Negrete-Huelga
Universidad Autónoma de Querétaro
Orcid https://orcid.org/0000-0003-3483-783X
karla.negrete@uaq.mx
Héctor Gutiérrez Sánchez
Universidad Autónoma de Querétaro
Orcid https://orcid.org/0000-0002-2646-719X
hector.gutierrez@uaq.mx
Sofía Montero
Universidad de Montevideo
Orcid https://orcid.org/0009-0009-9440-8894
s.montero@um.edu.uy
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Jordi Rodríguez-Virgili
Universidad de Navarra
Orcid https://orcid.org/0000-0002-7952-5664
jrvirgili@unav.es
Carmen Beatriz Fernández
Universidad de Navarra
Orcid https://orcid.org/0000-0003-0609-0695
carmenbeat@datastartegia.com
Alejandra Rodríguez-Estrada
Universidad Veracruzana, Centro de Estudios de Opinión y Análisis (CEOA)
Orcid https://orcid.org/0000-0001-9963-2654
alejandrarodriguez@uv.mx
José Alberto Rodríguez Robledo
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Iztapalapa, México
Orcid https://orcid.org/0000-0003-0575-5413
innova-organizacional@outlook.com
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Revisores
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c. El cuerpo del artículo incluirá una introducción donde se establezca
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estudio, sin abusar en su utilización. Se realizarán a pie en cada página
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�Artículos científicos
El aporte de los estudios en paz para comprensión de la gestión del conflicto y la
ciudadanía
Fabián Andrey Zarta Rojas
Sistemas mediáticos en América Latina: Persistencias poscoloniales y legados
institucionales en la relación medios y poder
Martín Echeverría, Rubén A. González Macías y Víctor Hugo Reyna
Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en la capital del estado de
Guerrero: retos y desafíos
Denia May Sánchez Rivera, Agustín Molina Gama, Alejandro Díaz Garay y Jorge Alberto
Sánchez Ortega
Cubrimiento mediático de sentencias de los tribunales constitucionales colombiano y
mexicano sobre el derecho al libre desarrollo de la personalidad
Ángela Margoth Bacca Mejía y Oscar Alí Nava García
Una genealogía del debate presidencial en la Argentina democrática (1983-2023)
Augusto Reina
Regular la publicidad para controlar la obesidad: un análisis comparado de política pública
de los lineamientos y el anteproyecto en México
Tonatiuh Cabrera Franco
Factores asociados a la participación política digital en Querétaro
Karla Belem Negrete Huelga y Héctor Gutiérrez Sánchez
La desinformación en las campañas electorales: el caso uruguayo 2024 en el contexto
hispanoamericano
Sofia Montero, Jordi Rodríguez-Virgili y Carmen Beatriz Fernández
Producción científica periférica, estudios sobre infancias en artículos que analizan la
conformación de la opinión pública
Alejandra Rodriguez-Estrada
Comunicación y poder en el contexto organizacional del poder legislativo: El debate
parlamentario sobre la Guardia Nacional en México
José Alberto Rodríguez Robledo
�
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Title
A name given to the resource
Revista de Comunicación Política
Description
An account of the resource
La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Date Created
Date of creation of the resource.
2019
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Revista de Comunicación Política
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Volumen
Volumen de la revista
7
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
18
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Anual
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
Revista de Comunicación Política, 2025, Vol 7, Enero-Diciembre
Creator
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Hernández Paz, Abraham Alfredo, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Sociales
Comunicación
Ciencias Políticas
Política Internacional
Description
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La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
Publisher
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Contributor
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Muñiz, Carlos, Editor en Jefe
Saldierna Salas, Alma Rosa, Editora Adjunta
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-03-18
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The nature or genre of the resource
Revista
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text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021536
Source
A related resource from which the described resource is derived
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Revista de Comunicación Política
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La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
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Date of creation of the resource.
2019
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Título Uniforme
Revista de Comunicación Política
Año de publicación
El año cuando se publico
2024
Volumen
Volumen de la revista
6
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
23
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Anual
Relación OPAC
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Title
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Revista de Comunicación Política, 2024, Vol 6, Enero-Diciembre
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Hernández Paz, Abraham Alfredo, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Sociales
Comunicación
Ciencias Políticas
Política Internacional
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La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
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Muñiz, Carlos, Editor en Jefe
Saldierna Salas, Alma Rosa, Editora Adjunta
Date
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2024-09-23
Type
The nature or genre of the resource
Revista
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2021535
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Revista de Comunicación Política, Vol. 5 enero-diciembre 2023, es una publicación anual,
editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias
Políticas y Relaciones Internacionales (FCPYRI) de la Universidad Autónoma de Nuevo
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�ÍNDICE:
Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado
laboral ...................................................................................
Political Consulting. An anthropological practice in the labor market
7
Sebastián Torres Álvarez
Colaboradores del volumen ...................................................
25
Normas éticas de la publicación .............................................
26
Directrices para los autores ...................................................
28
Revista de Comunicación Política, vol. 5, enero-diciembre, 2023, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
Political Consulting. An anthropological practice in the labor market
Sebastián Torres Álvarez
Escuela Nacional de Antropología e Historia
Orcid https://orcid.org/0000-0002-2211-7053
sebastian.torres@enah.edu.mx
Resumen: El objetivo de este artículo ha sido exponer una forma en la que la práctica antropológica puede adentrarse en
la consultoría política, a través de un estudio de caso realizado para una campaña de diputación local en la Ciudad de México
durante la terna electoral del 2021. Para el estudio señalado, se llevaron a cabo 207 encuestas a lo largo de 29 colonias que
componen dicho distrito electoral. El instrumento fue diseñado para obtener información sobre las principales problemáticas
percibidas por los habitantes del distrito sobre su entorno, así como su intención de voto, incluyendo preguntas sobre la
posibilidad de cambiar dicha intención. El instrumento permitió referenciarlo por colonias, lo cual ayudó a entender la diversidad de las problemáticas locales. No obstante, más allá de los resultados obtenidos, este es un ejercicio de ejemplificación
de las oportunidades de una disciplina en la prestación de servicios a sujetos o instituciones políticas.
Palabras clave: Antropología aplicada, investigación social, consultoría política
Abstract: The aim of this article has been to expose a way in which anthropologists can work as a political consultant, we
will us a case study carried out for a local deputation campaign in Mexico City during 2021 electoral list. In that case, 207
surveys were carried out throughout 29 neighborhoods that make up said district. That instrument was designed to obtain
information on the main problems perceived by the neighbors of the electoral district, as well as their intention to vote, including questions about the possibility of changing their intention. The instrument allowed to reference it by colonies, which
allowed to understand the diversity of local problems. Nevertheless, we have to see further than just nevertheless the results
obtained, this is an exercise to exemplify the opportunities of a discipline in the provision of services to political subjects or
institutions.
Keywords: Applied anthropology, social research, political consulting
Fecha de recepción: 29/08/2022
Fecha de aprobación: 22/11/2022
Cómo citar este artículo / How to cite this paper: Torres Álvarez. S. (2022). Consultoría Política. Una
práctica antropológica en el mercado laboral. Revista de Comunicación Política, 5, e230501. https://doi.org/10.29105/rcp51
Revista de Comunicación Política, vol. 5, enero-diciembre, 2023, http://rcp.uanl.mx, pp. 1−18, ISSN: 2992-7714
�Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
2
Introducción
El objetivo de este artículo es exponer una forma en la que la práctica antropológica puede adentrarse en la consultoría política, a través de un estudio de caso realizado para una campaña de diputación local en la Ciudad de México durante la terna electoral del 2021. Cabe destacar que, por motivos de confidencialidad, se ha decidido mantener oculta la demarcación y cualquier dato que revele claramente el contexto político en el que esta investigación se llevó a cabo. Sin embargo, corresponden a una candidatura a diputación local en la Ciudad de México. Algunos de sus principales
resultados del instrumento serán expuestos a lo largo del artículo de forma descriptiva, con la intención de ejemplificar el quehacer de la antropología en terrenos de consultoría política.
En la búsqueda de cumplir el objetivo, se optó por estructurar el trabajo en distintos apartados. En el primero, exploraremos algunas ideas sobre la antropología aplicada; corriente que,
tomando los aportes teóricos, se evoca hacia funcionalidad de la disciplina en el mercado laboral.
Posteriormente, nos adentraremos en la consultoría, desde luego, desde una perspectiva antropológica. Los últimos dos apartados se evocan por completo al estudio de caso utilizado para ejemplificar la idea central. Primero sabremos cómo surgió el estudio y algunos aspectos metódicos. Finalmente, está la discusión sobre los resultados del instrumento de investigación, en concreto, una
encuesta empleada para mapear y detectar las principales problemáticas de los habitantes del distrito electoral y la intención de voto.
Antecedentes: La antropología aplicada como un campo profesional
Iniciaremos aclarando algunos aspectos disciplinares. De acuerdo con Andrés Latapí Escalante,
podemos hablar de dos tipos de antropología: académica y aplicada. Es en esta segunda rama donde
la disciplina adquiere elementos propios de una prestación de servicios de utilidad para su empleador, sea público o privado (Latapí Escalante, 2005, p. 103).
La potencialidad de la antropología aplicada consiste, por lo tanto, en el contexto de la enseñanza, en conocer e interpretar el conocimiento elaborado académicamente, así como entender su utilidad, en la situación y momento que se usa. Asimismo, la antropología aplicada plantea el desarrollo y la aplicación de instrumentos acordes con la visión de establecer
puentes entre lo académico y las necesidades sentidas de los demandantes. Es alrededor de
estas ideas en las que se ha venido desarrollando un proceso de construcción y de discusión
en torno a la idea de la aplicabilidad de la antropología (Latapí Escalante, 2005, p. 104).
Es importante resaltar, de la cita anterior, la relación que mantiene la antropología aplicada
con la académica. Gonzalo Aguirre Beltrán, independientemente de su postura al respecto, recono-
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�Sebastián Torres Álvarez
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ció que la antropología aplicada deriva de la teórica (Aguirre Beltrán, 1977, p. 47); es por ello que
incluso se le ha tomado como una subdisciplina de la antropología social (Isla, 2014). Sería, por lo
tanto, ingenuo pensar que su rama aplicada no se nutre de los corpus teóricos y metodológicos de la
rama académica. No obstante, hay autores que señalan los debates en los que se sostiene que, al ser
la antropología social una disciplina cuyo origen está ligado a las prácticas coloniales, fue una ciencia social aplicada desde sus inicios (Guerrero, 1997, p. 7; Latapí Escalante, 2005, p. 103). Lo traemos a colación porque quizá no sería justo invisibilizar la postura, pero es un hecho que los debates
sobre su origen no son el asunto central de este trabajo.
Marisol Pérez (2007) nos dice que, si bien los antropólogos habían encontrado en el estado
su principal empleador, con la globalización y el mercado neoliberal, emergen actores o agentes que
comienzan a ver en el quehacer antropológico una serie de oportunidades. Además, la autora nos
dice que derivado de estos procesos, los nichos de empleo que podríamos pensar tradicionales de
nuestra disciplina comienzan a desdibujarse, abriendo paso a otros bajo la modalidad de consultoría
(Pérez, 2007, p. 7). Opinión compartida con otros autores que, además, traen a colación el déficit
que existió entre la creación de nuevas plazas académicas y de investigación, de cara a la velocidad
con la que se formaron profesional en dicho campo (Escamilla et al., 2007). En pocas palabras, la
práctica antropológica se extiende de la academia y la función pública, a la industria privada debido
a causas multifactoriales.
Hace algunos años, Rosa María Vázquez-Mellado Castellanos (2012) hizo algunos señalamientos sobre una especie de incompetencia formativa y práctica al interior de la antropología; las
cuales, en su opinión, impiden su correcta inserción en terrenos de la antropología aplicada y, en
concreto, con la consultoría. La autora argumentó, entre otras cosas, la dificultad en la integración
de saberes provenientes de otras disciplinas, limitaciones técnicas y los propios tiempos tan contrastantes en la comparación con la antropología académica (Vázquez-Mellado, 2012, p. 145). Sin embargo, autores como Alejandro Agudo Sanchíz (2013, p. 192), mediante el derecho de réplica y la
propia experiencia, responden a cada una de las limitantes que, de acuerdo con su caso particular,
nunca fueron propiamente una limitante, ni en su formación antropológica ni durante su ejercicio
de la misma.
Este debate previamente expuesto quizá se resuelve si nos salimos de las generalidades. En
uno de sus trabajos, Lila Abu-Lughod (2012) nos invita a reflexionar en la forma en cómo pensamos
a la alteridad o nuestros grupos de estudio, inclusive cómo los describes. En su obra, la autora señala la relativa frecuencia con la que, a partir de estudios de caso con ciertos sujetos o grupos, se suele
generalizar; por lo que ella nos sugiere especificar que probablemente no estamos hablando sobre la
totalidad de las personas que conforman los grupos sociales, sino solamente sobre aquellos con
quienes trabajamos directamente. Retomando la discusión del párrafo anterior, y a partir de esta
breve paráfrasis sobre la obra de Lila Abu-Lughod, quizá habría que suponer que sí, es probable que
no todos los antropólogos cuenten con los recursos necesarios para ejercer la antropología aplicada
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�Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
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(del mismo modo que en otras disciplinas no todos son especialista en todo); sin embargo, esto no
significa que ninguno los tenga o pueda adquirirlos.
Uno de los principales retos es, quizá, las visiones clásicas de la antropología social, donde
hay poco (o a veces nulo) uso de las herramientas estadísticas. Sin embargo, la introducción de estos
métodos no es del todo nuevos para nuestra disciplina. Uno de los pioneros de la antropología, Edward B. Tylor (1989, p. 269), señaló en el Siglo XIX que ya había quienes consideraban que la estadística debía ser integrada a la práctica antropológica. Si bien el propio devenir de la disciplina le
dio una mayor inclinación hacia los métodos cuantitativos, es una realidad que las perspectivas
cuantitativas también han sido integradas. De los esfuerzos más recientes, podemos traer a colación
a Joaquín Guerrero Muñoz (1999, p. 187-189) destaca algunas formas en las que la estadística podría nutrir el trabajo de campo antropológico, entre ellas sus cualidades descriptivas, comparativas,
confirmatorias incluso en sus procesos de inventario; o inclusive Leslie Williams y Kylie Quave
(2019), quienes exploran la integración de métodos y pruebas estadísticas a través de casos y ejemplos concretos.
Consultoría política: ¿un nuevo horizonte laboral?
Podríamos decir que, grosso modo, la consultoría consta de una prestación de servicio profesional e independiente para coadyuvar en los procesos, cumplimiento de ciertos objetivos, metas o
inclusive la detección de nichos de oportunidad (Kubr, 2002; Mas, 2008). Esto incluye procesos de
retroalimentación y aprendizaje mutuo entre las partes involucradas, es decir, empleado y empleador (Guerrero Aguilar et al., 2018). No obstante, de acuerdo con algunos autores, es un concepto
que evoluciona y que aún precisa ciertas aclaraciones (Guerrero Aguilar et al., 2019). Esto, desde
luego, no deberíamos pensarlo como un caso aislado de la consultoría, diversos conceptos o categorías de análisis cambian con el tiempo, demandando así también innovaciones o adaptaciones dentro de los campos de estudio que se ocupan de ellos.
Es un hecho que la consultoría ha ganado relevancia dentro de la práctica antropológica en
el campo laboral (García Espejel, 2012). Por lo que no está de más aclarar que, en el presente artículo, no se plantea entrar en este debate. Lo que se busca a través de este esfuerzo, es exponer algunos
de los antecedentes dentro de esta corriente para, eventualmente, ejemplificar a través de un estudio de caso concreto sobre consultoría política.
Al ser la consultoría la prestación de servicios profesionales, sus oportunidades de acción
pueden ser tan amplios como las propias necesidades del empleador. Hoy día, existen varias empresas sobre consultoría de diversos tamaños y con inclinaciones metodológicas y temáticas sumamente distintas; también existen consultores independientes. Probablemente, una de las más populares
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articulada a la antropología social es la llamada investigación de mercados; campo en el que se ha
sabido posicionar la disciplina y la práctica etnográfica (García Chagoyán, 2005; Gómez-Ramírez,
2019), así como su inclinación por las técnicas de investigación cualitativas (Alonso et al., 2017); sin
embargo, sus opciones no se limitan a ello. Técnicamente, se trata de investigación social para fines
comerciales; es decir, antropología aplicada en todo el sentido de la palabra.
Ahora bien, más allá de la consultoría de mercados, existen otras oportunidades. Para Alejandro Agudo Sanchíz (2013), hay cierta relación entre las investigaciones antropológicas y políticas,
ya que ambas de algún modo se pueden articulan con programas de desarrollo. Con esto, el autor
parece señalar una intersección entre ambas esferas que, como tal, podríamos pensar en más aspectos. El quehacer político tiene una relación inmanente con las dinámicas y esferas sociales. En ese
aspecto, la antropología, integrante de las diversas ciencias sociales, tiene varios campos para explotar. Los cuales pueden ir, desde planeación de campañas o políticas públicas, hasta la evaluación y
documentación de sus impactos. En un campo de acción tan grande, este trabajo exclusivamente
pondrá un ejemplo empírico de cómo la consultoría coadyuvó a (re)estructurar una campaña.
Una vez adentrados en el tema, es momento de hablar sobre la consultoría política. De
acuerdo con James A. Thurber (2000), el advenimiento de los consultores en terrenos políticos
generó cambios en las técnicas y estrategias implementadas en las campañas, derivado de la aplicación del conocimiento especializado aplicado. A lo largo de un trabajo colaborativo de James A.
Thurber y Candice J. Nelson (2000), podemos entender que los consultores políticos son aquellos
contratados por los actores políticos para la asesoría o toma de decisión en distintas aristas, como la
asignación de recursos, estrategias y personal. A pesar de ello, sus funciones pueden estar repletas
de misterio, es decir, si bien se sabe que constantemente operan en el escenario político, en ocasiones no queda claro su papel (Medvic, 2000).
Es un campo que no solo se ha profesionalizado, sino que también se ha internacionalizado.
Autores como Fritz Plasser y Gunda Plasser (2002, p. 15-46) han señalado una especie de “americanización” en las campañas de diversos países, cuya principal causa es la propia globalización de los
consultores políticos estadounidenses. No obstante, se han señalado algunas críticas al uso de dicho
concepto, dado que no contempla aspectos estructurales, culturales o institucionales particulares de
los países, optando así por los términos de profesionalización o modernización (Díaz Jiménez &
Medrano Gonzalez, 2016). Empero, este fenómeno no es un caso aislado de la consultoría política.
Por ejemplo, anteriormente se ha hablado sobre la idea de una cultura global, mundializada o de
masas (Giménez Montiel, 2002; Ortiz, 2004; Moguillansky, 2011), conceptos utilizados para evidenciar la tendencia a homogeneizar aspectos sociales y culturales, asociados a procesos migratorios
y a los flujos de información a través de los medios de comunicación masiva, entre otros.
Hay que traer a colación algunos casos particulares de consultoría política en México que
abonan a la materia. Una vez que el PRI perdió la contienda por la gobernatura de Baja California
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�Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
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en 1989, sus líderes buscaron mejorar sus estrategias y se dieron cuenta de que las campañas en
otros lugares, principalmente en Europa Occidental y Estados Unidos, ya contaban en ese entonces
con procesos de investigación sobre opinión pública, dando así al inicio de su profesionalización en
nuestro país (Díaz Jiménez & Medrano Gonzalez, 2016). Para Oniel Francisco Díaz Jiménez (2015),
las campañas profesionales se guían por métodos de investigación y opinión pública, donde se involucran consultores y expertos, argumentando también que “en una campaña profesionalizada, las
técnicas modernas han desplazado (o reducido de manera considerable) a las prácticas de campaña
más tradicionales, basadas en el contacto directo con los electores y el uso extensivo de voluntarios
partidistas” (Díaz Jiménez, 2015, p. 126); enunciado que mantiene una línea de congruencia con
otras propuestas previamente descritas, por ejemplo, la de James A. Thurber (2000).
Sin embargo, en lo que respecta a su caso de estudio, el autor nos dice que las campañas
electorales presidenciales del PAN y del PRD, las consultorías han jugado un rol importante en la
generación de conocimiento y estrategias, incluyendo la campaña del entonces candidato Vicente
Fox, la cual contó con consultores norteamericanos (Díaz Jiménez, 2015, p. 130). Como es de conocimiento popular, su candidatura terminó por afianzarse y la campaña implementada lo llevó a ser
el primero en derrotar al PRI en la contienda presidencia de México. Precisamente, su equipo de
campaña utilizó encuestas privadas con diversos fines, entre ellos: conocer la posibilidad de persuadir a los votantes, medir el funcionamiento de las estrategias de campaña, consolidar la imagen del
candidato e incluso afianzar su narrativa, haciendo de esta una campaña moderna y profesional
(Rottinghaus & Alberro, 2008). Además, dentro de los métodos empleados, se aplicaron grupos de
discusión, una herramienta de investigación cualitativa (Lara & Rojas, 2002).
La antropología social es una ciencia social que, aunque cuenta con un amplio abanico de
herramientas cualitativas, no se limita a ellas. Esto se aclara dado que el presente estudio de caso no
las utiliza, al menos en la primera fase de lo que fue una investigación más extensa, que es a lo que
se evoca el artículo. En este sentido, una de las posibles inserciones de los antropólogos sociales en
la consultoría política es, grosso modo, a través de la investigación social; esto, desde luego, resulta
difícil de enlistar debido a que los campos de acción, incluso las temáticas, pueden ser ampliamente
diferentes de un escenario y contexto social a otro. El caso que se expone a continuación es un diagnóstico social de problemáticas vecinales, usado para rediseñar las estrategias y discursos de campaña; de tal forma que pudiéramos llevar a cada colonia un mensaje particular, basado en la percepción de sus habitantes.
Planeación del caso de investigación
Con la intención de realizar un ejercicio de investigación aplicada, se llevó a cabo este estudio que
consistió en tres etapas. La primera de ellas tuvo el objetivo de conocer las necesidades locales e
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�Sebastián Torres Álvarez
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intención de voto de habitantes de un distrito electoral, a manera de diagnóstico; cuyos resultados
los convertimos en propuestas de trabajo. En la segunda, se acuñaron técnicas de etnografía digital
que nos permitiera conocer cómo los usuarios de redes sociales interactuaban con las propuestas
temáticas de los contendientes y se ejecutaron tres grupos focales. La tercera y última etapa fue una
aplicación de una nueva encuesta que nos permitió evaluar si se estaban presentando cambios en la
intención de votos a partir del diseño particular de una campaña política. Las tres etapas tuvieron
cabida en etapas distintas de una campaña política. Sin embargo, el presente artículo se centra exclusivamente en la aplicación y resultados de la primera; esto con la intención de poder ahondar
más en algunos aspectos del proceso inicial.
El instrumento no recabó información personal más allá del sexo, la edad y la colonia de residencia. Una vez diseñada la encuesta, se capacitó a dos equipos de encuestadores y cada uno con
su respectivo supervisor. Posteriormente, procedimos a dividir las secciones que componían al distrito electoral y crear una propuesta para recorrerlas. Para nosotros fue de gran importancia lograr
levantar las encuestas casa por casa; de alguna forma u otra, esto fue vital para la localización de las
problemáticas. Pero, por otro lado, tras considerar que uno de nuestros grandes retos era mantener
al margen a las estructuras y los cuadros políticos (evitando así algunos sesgos), se estableció como
criterio no encuestar en casas donde hubiera una explícita inclinación política, ya sea por lona, estampas, banderas etcétera.
Habiendo terminado el plan de trabajo de esta primera etapa, se optó por mandar a ambos
equipos a campo. De acuerdo con la información disponible en el INEGI, la alcaldía en mención
tiene más de 500 mil habitantes mayores de edad, pese a que el distrito electoral no es la totalidad
de la alcaldía, pusimos esta cifra como basa para calcular la muestra. Siguiendo una de las fórmulas
populares para dicha estimación (Aguilar-Barojas, 2005, p. 336; Silva Ramos et al., 2017), se decidió trabajar con una muestra con nivel de confianza de 90% y un error aceptado de 6%, esto nos
colocó ante la necesidad de obtener al menos 188 encuestas efectivas. A sabiendas de que en ocasiones hay que descartar algunas por posibles inconsistencias o ambigüedades en el flujo de respuestas
(lo cual podíamos ver a través de preguntas de control), se puso como objetivo llegar a 300 encuestas (50 por día para cada equipo). Sin embargo, las dificultades logísticas, y el propio calendario
político, nos impidieron llegar a dicha cifra. Pese a ello, tras hacer el balance de los resultados, pudimos trabajar con 207 encuestas completamente satisfactorias en total, las cuales se realizaron en
29 colonias; esto nos da un promedio de 7 instrumentos efectivos por colonia.
La encuesta se aplicó en papel, tocando en las casas hasta que nos la respondieran de forma
voluntaria; los encuestadores sumaron, en total, 181 rechazos para poder obtener la muestra. El
trabajo consistió en utilizar dos terceras partes del día para encuestar y la tercera parte restante
para digitalizar los resultados. Cabe destacar que no se trabajó los tres días seguidos; los primeros
dos días fueron consecutivos; posteriormente, se tuvo que realizar una revisión de los datos recabados y posteriormente retomamos el levantamiento de la muestra con mayor claridad; de tal forma
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�Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
8
que está fuera los más similar a la configuración poblacional. Si bien no se trabajó con la intención
de obtener un muestreo representativo, queríamos acercarnos tanto como fuera posible.
Edad
Sexo
Tabla 1. Distribución de la muestra
n
%
Hombres
87
42.03
Mujeres
118
57.00
NE
2
0.97
18-20
24
11.59
21-25
21
10.14
26-30
20
9.66
31-35
20
9.66
36-40
21
10.14
41-45
12
5.80
46-50
17
8.21
51-55
8
3.86
56-60
11
5.31
61-65
14
6.76
66 o más
39
18.84
Nota: N = 207.
Posteriormente, el análisis de la base generada se realizó utilizando principalmente STATA
y en algunos casos puntuales Excel. Se utilizó también QGIS para visualizar aspectos de geoestadísticas electoral1 y una plataforma gratuita para la elaboración de nubes de palabras. Visto de este
modo, fue necesario el uso de las llamadas tecnologías de la información (TICs).
Es posible que un actor político y sus colaboradores generen propuestas iniciales para una
campaña. Pero, si no se tiene conocimiento de causa, puede degenerar en una especie de esfuerzo
basado más en una serie de preconcepciones, que en necesidades sociales propiamente dichas. En
este sentido, a través de esta primera etapa obtuvimos la información necesaria para contrastar las
propuestas de los principales contendientes y lo que la gente considera necesitar. Con estos datos, se
pudieron crear propuestas colaborativas, desde la polifonía social, basadas en lo que los votantes
Es importante recordar aquí que, dado que se ha optado por mantener confidencial todo tipo de información
que pueda revelar información del distrito señalado, los resultados obtenidos con QGIS no fueron integrados a
este trabajo. Sin embargo, podemos considerar importante señalarlo, dado que, si alguno de los lectores utiliza
este trabajo como una fuente para desarrollar sus proyectos, quizá sería importante no invisibilizarlo.
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consideraron prioritario y no desde lo que un grupo selecto percibía. Dentro de algunas corrientes
de análisis y práctica política, se habla de estrategias bottom-up y up-down, que no es más que una
etiqueta anglófona para clasificar a aquellas que son participativas y que van de abajo hacia arriba;
mientras que las segundas son más bien de arriba hacia abajo, se pueden ver como ley o imposición
(Canto Sáenz, 2015, p. 263; Escobar Neira, 2022). En este sentido, la investigación social aplicada,
mediante su expresión de consultoría política, puede ayudar a construir las bottom-up y, por qué no
decirlo, a evaluar o estudiar cómo la gente se apropia las up-down.
Principales resultados
Algunos de los principales resultados serán expuestos a continuación. Primero describiremos la
composición de la muestra obtenida. Posteriormente, de forma descriptiva expondremos la percepción de los participantes en cuanto algunas problemáticas generales. Finalmente, ejemplificaremos
algunos de los hallazgos locales.
Podemos ver que la muestra fue distribuida por sexo y grupos quinquenales de edad. Para
su distribución, nos basamos en la información de los censos del Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI), pero de la alcaldía. Esto, desde luego, no es el escenario ideal, pero era información aproximada que nos ofreció al menos un punto de partida.
Tabla 2. Porcentaje de respuestas registradas por problemática
Muy Importante
Importante
Poco importante
Nada importante
Inseguridad
84.1
14.5
1.4
0.0
Pobreza
75.8
20.8
2.4
1.0
Desigualdad
68.1
25.1
6.8
0.0
Desempleo
79.2
16.4
2.9
1.4
Delincuencia
83.6
14.0
1.9
0.5
Escasez de agua
88.9
9.7
1.0
0.5
Discriminación
62.3
26.6
8.7
2.4
Violencia de género
70.0
21.7
6.3
1.9
Medidas sanitarias relacionadas al
Covid-19
81.6
13.5
1.9
2.9
Nota: Los valores representan porcentajes.
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A los habitantes del distrito electoral se les preguntó: en su opinión, qué tan urgente es que
se tomen medidas para mejorar o atender las siguientes problemáticas que le voy a leer. Para la
obtención de sus resultados, acudimos a la Escala de Likert. Existen distintos argumentos sobre la
opción intermedia de la escala, algunos a favor y otros en contra; dos de los principales argumentos
a considerar en contra son un par de sesgos, el de tendencia central y la deseabilidad social, por lo
que hay autores que han optado por no utilizarla (Matas, 2018, p. 42). Este fue el caso de nuestro
trabajo, por lo que solo usamos cuatro alternativas, todas cargadas hacia uno de los dos extremos.
Asimismo, a manera de preguntas de control, agregamos dos que fueran similares. Nos referimos a
inseguridad y delincuencia, que no presentó diferencia mayor a 0.5% en todas sus opciones de respuesta. Lo que nos hizo pensar que podíamos tomar con severidad los datos obtenidos. Dicho esto,
poco más del 80% de los participantes señalaron que era muy importante considerar los siguientes
problemas: escasez de agua, inseguridad, delincuencia. Aunque todos, sumando los “muy importantes” e importantes” superaron el 90%, excepto la discriminación (Ver Tabla 2).
Figura 1. Problemáticas generales del distrito electoral2
Asimismo, decidimos dejar abierta la posibilidad de agregar hasta tres temáticas más como
respuestas abiertas. La integración de este punto sirvió para dar voz a las personas encuestadas, de
tal forma que pudieran agregar tópicos más allá de los preestablecidos o preconcebidos. No obstante, para su mejor procesamiento se hizo el esfuerzo de acotar las problemáticas a una palabra maestra que nos permitiera hacer esta presentación ilustrativa (Ver Figura 1). Por ejemplo, en vialidad se
integraron problemas como mala pavimentación, baches, obstáculos en vía pública y falta de señaUna vez reclasificadas las respuestas en la base de datos trabajada, se acudió a realizar la nube con apoyo de la
siguiente plataforma: https://www.nubedepalabras.es/
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lamientos; en alumbrado se incluyen aspectos relacionados a la ausencia o deficiencia de alumbrado
en vía pública; basura incluye puntos como la falta de contenedores públicos o la abundancia de
deshechos en las calles; seguridad incluye el deseo de más cámaras de vigilancia o mayor presencia
policiaca en las calles; agua, nos refiere a aspectos de falta de suministro, costo y la presencia constante de fugas en la mayoría de los casos, sin embargo, una sola persona encuestada señaló el deseo
de que se instalen sistemas de captación de agua pluvial como alternativa a los problemas en el suministro que tiene la alcaldía. Visto de esta manera, no solo son un punto de partida para visibilizar
problemas, sino como de recolección de ideas para una política contemporánea que se enfrenta,
entre otras cosas, a los retos que trae consigo gobernar a grupos sociales heterogéneos.
Figura 2. Problemáticas particulares señaladas por habitantes de Colonia X
Figura 3. Problemáticas particulares señaladas por habitantes de Colonia X
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Este punto, además de ayudarnos a visibilizar problemas generales del distrito, nos permitió
ubicarlos por colonia. El potencial de esta estrategia va más allá de conocer las necesidades de los
grupos sociales a gobernar. Nos ayuda a tomar un determinado proyecto político e integrarle necesidades puntuales de los escenarios y con los actores sociales que el proyecto abarca o busca abarcar. En otras palabras, se entrega a la práctica política algo de vital importancia: la opinión de la
gente sobre ellos mismos, sus necesidades y las de su entorno. En nuestro caso particular, al tratarse
de un estudio realizado en la etapa inicial de una campaña, estas temáticas se pudieron agregar a las
estrategias y línea de trabajo propuestas. Para su presentación general decidimos hacerlo mediante
la herramienta de nubes de palabra, de tal forma que los resultados fueran visibles, claros y, ante
todo, dinámicos. No obstante, fue distinto durante su desagregación por colonia; dado que, quizá,
presentar las gráficas de 29 colonias nos tomaría mucho espacio, usaremos dos ejemplos, al cuales
llamaremos Colonia X e Y (Ver Figuras 2 y 3).
Como ven, en la Colonia X se percibió que los asuntos en torno a las vialidades son su principal problema, seguido de un empate en segundo lugar entre agua, basura y reforestación. Por su
parte, en la Colonia Y se detectaron menos problemáticas particulares; fueron, en orden de prioridad, alumbrado, vialidad y seguridad. De esta forma fue como logramos pasar, de los retos generales señalados por los participantes de la encuesta, a una especie de desagregación a niveles locales.
Una vez explorado dichos puntos, les preguntamos qué tan importe sería para ellos que los
funcionarios ya electos incluyeran esto dentro de sus propuestas de trabajo, el 96.2% lo calificó entre muy importante (12.5%) e importante (83.6%). Posteriormente, la pregunta se repitió de forma
similar, pero no con funcionarios electos, sino ahora con candidatos a la terna electoral; las respuestas de los habitantes fueron similares, el 95.7% lo calificó muy importante (84.5%) e importante
(11.1%).
Antes de iniciar la segunda sección del instrumento, agregamos un filtro en el que, tras advertir que estaríamos por preguntar sobre la intención de voto, cuestionamos a los participantes
sobre si deseaban continuar o no. De las 207 encuestas aplicadas, cinco personas respondieron no
querer continuar, por lo que esta segunda parte de la encuesta contó con 202 casos. El instrumento
nos ayudó a saber que más de la mitad de los participantes estaban dispuestos a considerar cambiar
su intención de voto, para apoyar cualquier candidato cuyas propuestas atendieran sus necesidades
concretas. Pero vimos también un gran reto, pese a que menos del 7% de ellos militaba en un partido político, casi 8 de cada 10 personas ya simpatizaban con uno. De algún modo, esto nos hizo ver
que, pese a que existe en la mayoría de los casos simpatía por un partido, el nivel de militancia era
bajo y la disposición a cambiar su voto a favor de quien ofreciera solventar necesidades específicas
era alta; esto era, para nosotros, un nicho de oportunidad. Es decir, la contienda electoral no estaba
ganada; aunque sí había, de inicio, un partido favorito.
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Tabla 3. Aspectos preliminares en torno a la intención de voto
Sí
No
¿Estaría usted dispuesto(a) a votar en las siguientes elecciones por un candidato o
candidata que ofrezca atender sus principales preocupaciones independientemente
del partido político que represente?
68.8
31.2
¿Simpatiza con algún partido político?
78.2
21.8
¿Milita en alguno?
6.4
93.6
Nota: Los valores representan porcentajes.
Este nicho de oportunidad se enfatizó cuando cruzamos dos variables. Las preguntas “Si las
elecciones fueran hoy, ¿por qué partido estaría usted dispuesto a votar?” y “¿Estaría usted dispuesto(a) a votar en las siguientes elecciones por un candidato o candidata que ofrezca atender sus principales preocupaciones independientemente del partido político que represente?”. Recordando que
casi una tercera parte de la muestra no tenía, de inicio, certeza en su voto, de ellos el 67.6% consideró que su voto sí estaría dispuesto a cambiar por quien atendiera sus necesidades concretas. Pero no
solo pasó con los indecisos, en cierto modo, más del 80% de los partidarios de MORENA, PT, PAN,
Partido Verde, PRD y de aquello que no quisieron revelar, señalaron estar dispuestos también a
cambiar su voto. Esto complejizó nuestra percepción de la intención del voto, los datos obtenidos
siguieron sosteniendo que, pese a haber un favorito, las campañas y propuestas serían vitales para
que la población se decantara por una opción.
Figura 4. Distribución porcentual a la intención de voto
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Así fue como visibilizamos la complejidad de la situación. Las campañas arrancaron con
MORENA como el candidato más fuerte en el distrito estudiado. Sin embargo, el conjunto de contextos y variables previamente señaladas hacían que no se les pudiera tomar por claros favoritos.
Más aún si pensamos en el juego de alianzas que han utilizan los actores políticos en la democracia
mexicana; además de la puesta en acción de cuadros y estructuras políticas. La terna electoral de
2021 incluyó (y probablemente incluirá) dos alianzas principales. Por un lado, se ubicaron, no solo
en la política capitalina, sino en otras entidades federativas también, MORENA y el PT (en algunos
contextos se sumó el Partido Verde); y en el otro lado, la alianza PRI, PAN y PRD.
Tabla 4. Cruze de las dos variables: intención de voto a ese día y posibilidad de cambiarlo
No
Sí
Aún no está seguro
32.4
67.6
Candidato
0.0
100.0
MORENA
11.4
88.6
100.0
0.0
No votaría
61.7
38.3
PAN
16.7
83.3
Partido Verde
0.0
100.0
PRD
0.0
100.0
PRI
40.0
60.0
PT
16.7
83.3
Secreto
16.7
83.3
Movimiento Ciudadano
Nota: Los valores representan porcentajes.
De acuerdo con los datos, la puesta en acción de propuestas ad hoc podían significar la obtención de un porcentaje considerable votos. Los resultados de los estudios de investigación social
pueden derivar en propuestas e incluso robustecer otras áreas o equipos de trabajo de una campaña.
En este caso particular, se integraron de forma exitosa los resultados junto a las áreas de comunicación social y planeación estratégica. Fue así como logramos transitar de un estudio diagnóstico, a su
aplicación en un contexto concreto. Esta fórmula puede podría replicarse, sí, pero como toda investigación social, debe ser adaptada en función del escenario en el que se busca desplegar o complejizándola tanto como sea necesario, incluyendo las variables pertinentes y dependiendo la etapa en la
que se aplica. No obstante, mantener la combinación entre necesidades e intención de voto, así como la posibilidad de correlacionarlas, es una estructura que nos demostró ser funcional.
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Consideraciones finales
La modernización y profesionalización de las campañas políticas abrió la puerta a la integración de
diversos saberes y su aplicación. Son procesos cuya complejidad suele afrontarse mediante la contratación de especialistas en varias ramas. Esto nos coloca frente a esfuerzos interdisciplinarios que
también terminan por ser un reto para los propios consultores; dado que, además de exigirles mantenerse a la vanguardia, demanda la construcción de puentes dialógicos y de retroalimentación entre todas las áreas involucradas. Es decir, no es suficiente elaborar, por ejemplo, un diagnóstico
social, sino que este debe entrar en sinergia con las cuadrillas de campo, las estrategias publicitarias, los marcos legales, las líneas discursivas o narrativas del equipo, incluso en la propia agenda
política propuesta, de tal forma que también lleguen de la forma más eficaz posible a los sujetos
votantes y su intención de voto. En pocas palabras, la consultoría política es una actividad compleja,
evocada a la integración de diversos saberes y estrategias aplicadas a mejorar el posicionamiento de
una propuesta política sobre las de sus opositores.
En lo que respecta a los resultados, fueron de utilidad para que se tomara en cuenta la opinión de la gente, sobre sus necesidades, dentro de los proyectos políticos. Esto, como también ya se
ha mencionado, puede no solo nutrir campañas, como fue este caso particular, sino también planeación, diseño y ejecución de las propias políticas públicas. Más allá del estudio de caso utilizado, la
formación de los antropólogos dentro de la investigación social posibilita su inserción en el mercado
laboral de distintas consultorías, aunque aquí se particularizó en la política. Después de todo, gran
parte de las esferas sociales demandan conocimiento profundo de sectores particulares de la población. Por ejemplo, algunos empresarios buscan conocer mejor a sus consumidores, porque esto
también implica la posibilidad de incrementar sus ventas; ahí es donde aparecen la investigación de
mercados. Por su parte, la consultoría política, si bien no busca vender un producto consumible, en
un juego similar, ayuda a conocer a los votantes, sus dinámicas y necesidades, de tal forma que las
propuestas, los discursos, la imagen o el proyecto político de los actores sociales e instituciones se
encuentran en mayor sincronía con ellos. Es también una forma de coadyuvar a empoderar la voz de
los mexicanos.
Finamente, no está de más agregar que la antropología aplicada y la consultoría tienen muchos más campos de acción que los reflexionados en este artículo. Asimismo, cuentan con debates
nutridos al respecto. Como se señaló en la introducción, este solo era un esfuerzo por exponer una
forma de ejecutar estas ideas. Sin embargo, cabe destacar que, si bien en este trabajo se usaron ciertos, es una realidad que las herramientas solo están limitadas por la creatividad de los investigadores y las necesidades que sus propuestas pueden solventar en los escenarios locales.
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Declaración de conflicto de intereses
El autor no informó ningún posible conflicto de intereses.
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�COLABORADORES:
Sebastián Torres Álvarez
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Orcid https://orcid.org/0000-0002-2211-7053
sebastian.torres@enah.edu.mx
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Los revisores no tendrán acceso a los datos de los autores del artículo que
evalúan y tampoco podrán exigir información acerca de ellos.
Deberán enviar las evaluaciones en el tiempo estipulado por la revista.
Además, sigue los protocolos de buenas prácticas editoriales de Elsevier (PERK
Publishing Ethics Resource Kit) y Wiley (Ethics Guidelines), que guían la toma de
decisiones sobre los siguientes conflictos:
▪
▪
▪
▪
▪
▪
▪
▪
Conflicto de autoría.
Plagio.
Duplicación, concurrentes publicaciones o envíos simultáneos a varias
publicaciones.
Apropiación de resultados de investigación.
Fraude o errores de investigación.
Violación de normas de investigación.
Conflictos de intereses no revelados.
Sesgo en los revisores.
Revista de Comunicación Política, vol. 5, enero-diciembre, 2023, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�DIRECTRICES PARA LOS AUTORES:
1. Los artículos propuestos para su publicación en la Revista de Comunicación
Política deberán ser originales, no podrán haber sido publicados en otras
revistas incluso en el mismo o en otro idioma, no podrán haber sido sometidos
simultáneamente a otra revista y deberán estar escritos preferentemente en
español, aunque también se aceptarán aportaciones en inglés.
2. Los artículos deberán tener un carácter eminentemente académico, por lo que
queda excluida la publicación de otros trabajos como, por ejemplo, artículos de
divulgación, artículos de género periodístico, artículos de opinión, ensayos o
comentarios generales sobre algún tema.
3. Los artículos tendrán una extensión de entre 8000 y 10000 palabras,
incluyendo figuras, tablas, notas a pie de página y referencias. El comité
editorial podrá aceptar la publicación de trabajos con una extensión distinta a
la señalada atendiendo al interés de la revista.
4. Los trabajos serán redactados en tamaño carta, con un interlineado de 1.5 a 12
puntos, en tipografía Times New Roman, siguiendo escrupulosamente las
normas APA en su 7a edición (se recomienda revisar previamente al envío el
siguiente tutorial: The Basics of APA Style).
5. En los metadatos del envío, se deberán registrar los siguientes datos: nombre
del autor o autores, su adscripción institucional, el número ORCID de todos los
autores, las referencias del artículo (separadas por un salto de línea entre cada
una de ellas) y, en su caso, la financiación de la investigación si el trabajo
deriva de un proyecto de investigación financiado.
6. Se deberá generar un archivo que contenga toda la información del artículo:
título, resumen, palabras clave, introducción, metodología, análisis, discusión y
conclusiones, referencias, tablas y figuras, posibles anexos. Se seguirá la
siguiente estructura:
a. En la primera página se incluirá el título, tanto en español como
inglés, de preferencia breve (máximo 80 caracteres) y que refiera el
contenido del trabajo. También se aportará el resumen, tanto en
español como en inglés, de no más de 250 palabras que aporte
información concisa acerca del contenido del artículo (objetivo,
método seguido, principales resultados y conclusiones generales).
También se enlistarán cinco palabras clave, tanto en español como
inglés (se recomienda utilizar para su selección el Thesaurus de la
UNESCO).
b. A partir de la siguiente hoja se presentará el cuerpo del artículo,
precedido por el título del mismo, aunque sin indicar el nombre del
autor o autores.
Revista de Comunicación Política, vol. 5, enero-diciembre, 2023, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�c. El cuerpo del artículo incluirá una introducción donde se establezca
claramente el problema de investigación, una revisión actual de la
literatura y las teorías existentes que concluya con el planteamiento
de las hipótesis y/o preguntas de investigación, el desarrollo
metodológico utilizado para realizar la investigación, el análisis de los
resultados principales, la discusión y conclusiones de los resultados
obtenidos a la luz de la literatura revisada y, en su caso,
agradecimientos.
d. Las referencias efectivamente citadas en el artículo se aportarán en
página aparte, utilizando las normas APA para su elaboración.
7. Se podrá utilizar notas al pie en el documento, aunque se recomienda que éstas
sean usadas únicamente para aportar información o datos relevantes para el
estudio, sin abusar en su utilización. Se realizarán a pie en cada página
correspondiente, y deben ser escritas en Times New Roman tamaño 10 a
espacio simple.
8. Para la elaboración de los títulos y subtítulos se seguirán las normas APA
acerca de los diferentes niveles de organización de los manuscritos.
9. Las figuras (mapas, fotografías, esquemas y gráficos) y tablas serán las
estrictamente necesarias y deberán explicarse por sí solas sin tener que recurrir
al texto para su comprensión. Se incluirán en páginas independientes después
de las referencias. En el texto únicamente se hará una llamada a la tabla o
figura correspondiente a efectos de edición.
10. Las figuras deberán remitirse en formato JPG o TIFF en la mejor calidad
posible (estándar de 300 ppp). Las tablas serán elaboradas en Word, aportando
los datos suficientes para su comprensión, en especial cuando se trate de tablas
que se refieren a información estadística.
11. Todas las figuras y tablas deberán ir numeradas con arábigos consecutivos (de
forma separada para tablas y figuras) e incorporar un título que describa
claramente el contenido de la figura y/o tabla. En el caso de las tablas, dicha
información aparecerá en la parte superior, mientras que para las figuras se
aportará en la parte inferior.
12. Las citas seguirán el sistema APA en su séptima edición de 2020
(http://www.apastyle.org/), aceptándose una autocita no mayor al 20%.
13. Además del archivo con el artículo, se deberá subir como documento
complementario una carta, firmada por todos los autores, de declaración de
conflicto de intereses. El texto de dicha carta se puede encontrar en la siguiente
liga: Carta. La no presentación de dicha carta debidamente firmada por todos
los autores imposibilitará iniciar el proceso editorial de revisión.
Revista de Comunicación Política, vol. 5, enero-diciembre, 2023, http://rcp.uanl.mx, ISSN: 2992-7714
�Artículos científicos
Consultoría Política. Una práctica antropológica en el mercado laboral
Sebastián Torres Álvarez
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Revista de Comunicación Política
Description
An account of the resource
La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Date Created
Date of creation of the resource.
2019
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Revista de Comunicación Política
Año de publicación
El año cuando se publico
2023
Volumen
Volumen de la revista
5
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Anual
Relación OPAC
https://rcp.uanl.mx/index.php/rcp
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Revista de Comunicación Política, 2023, Vol 5, Enero-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Hernández Paz, Abraham Alfredo, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencias Sociales
Comunicación
Ciencias Políticas
Política Internacional
Description
An account of the resource
La Revista de Comunicación Política es una publicación de difusión científica de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que busca fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación dentro del área de la comunicación política. La revista trabaja con el formato de publicación continua, con volúmenes publicados de forma anual.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Muñiz, Carlos, Editor en Jefe
Saldierna Salas, Alma Rosa, Editora Adjunta
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2023-02-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021534
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Monterrey, N.L., México
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Antropología
Mercado laboral
Política
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/460/22020/Ingenieria_y_Gestion_Industrial_2025_Vol._1_No._5_Enero-Diciembre.pdf
072abc85cb62cb5219f20423f2bd7eff
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ingeniería y Gestión Industrial
Description
An account of the resource
Ingeniería y Gestión Industrial, es una revista científica semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias Químicas, que surge a través de la oportunidad de crear una plataforma científica para publicar artículos de alto impacto de las áreas de Ingeniería dando cobertura a las diferentes áreas del conocimiento de Ingeniería, Tecnología, Administración y Ciencias Sociales, atendiendo áreas multidisciplinares y orientadas a la gestión empresarial. Esta iniciativa surge como respuesta a la evolución científica del área académica de ingeniería industrial y como fuente de difusión de conocimiento para investigadores interesados en publicar trabajos originales y contribuciones inéditas de carácter científico tales como; artículo científico, caso aplicado y reporte técnico, con el propósito de dar a conocer los avances en investigación y tecnología como parte de una nueva forma de crear conocimiento en su más amplio contexto para los investigadores, académicos, tecnólogos y profesionales de las áreas afines, estudiantes y público en general a nivel local, nacional e internacional. La revista Ingeniería y Gestión Industrial, es una publicación de divulgación científica que está dirigida a quienes están interesados en compartir y difundir sus contribuciones científicas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Químicas, Subdirección Académica de Ingeniería Industrial y Administración
Date Created
Date of creation of the resource.
2022
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Ingeniería y Gestion Industrial
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Número
Número de la revista
5
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Anual
Relación OPAC
https://ingenieriaygestion.uanl.mx/index.php/r
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ingeniería y Gestión Industrial, 2025, Vol. 1, No. 5, Enero-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gracia Vázques, Yolanda Araceli, Director
Subject
The topic of the resource
Ingeniería Industrial
Manufactura sostenible
Logística y administración de la cadena de suministros e inventarios
Mercadotecnia
Administración de la calidad
Industria 4.0
Description
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Ingeniería y Gestión Industrial, es una revista científica semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias Químicas, que surge a través de la oportunidad de crear una plataforma científica para publicar artículos de alto impacto de las áreas de Ingeniería dando cobertura a las diferentes áreas del conocimiento de Ingeniería, Tecnología, Administración y Ciencias Sociales, atendiendo áreas multidisciplinares y orientadas a la gestión empresarial. Esta iniciativa surge como respuesta a la evolución científica del área académica de ingeniería industrial y como fuente de difusión de conocimiento para investigadores interesados en publicar trabajos originales y contribuciones inéditas de carácter científico tales como; artículo científico, caso aplicado y reporte técnico, con el propósito de dar a conocer los avances en investigación y tecnología como parte de una nueva forma de crear conocimiento en su más amplio contexto para los investigadores, académicos, tecnólogos y profesionales de las áreas afines, estudiantes y público en general a nivel local, nacional e internacional. La revista Ingeniería y Gestión Industrial, es una publicación de divulgación científica que está dirigida a quienes están interesados en compartir y difundir sus contribuciones científicas.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Químicas, Subdirección Académica de Ingeniería Industrial y Administración
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Aguilar Villarreal, Arlethe Yarí, Editor Responsable
González Trejo, Elí Samuel, Comité Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-12-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021533
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa/eng
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
San Nicolás de los Garza, N.L., México
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Dulce de Cascara
Errores Humanos en el Inventario
Habilidades
Inteligencia artificial
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/460/22019/Ingenieria_y_Gestion_Industrial_2024_Vol._1_No._4_Enero-Diciembre.pdf
59577e17996fe64ed17b5b894c368246
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ingeniería y Gestión Industrial
Description
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Ingeniería y Gestión Industrial, es una revista científica semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias Químicas, que surge a través de la oportunidad de crear una plataforma científica para publicar artículos de alto impacto de las áreas de Ingeniería dando cobertura a las diferentes áreas del conocimiento de Ingeniería, Tecnología, Administración y Ciencias Sociales, atendiendo áreas multidisciplinares y orientadas a la gestión empresarial. Esta iniciativa surge como respuesta a la evolución científica del área académica de ingeniería industrial y como fuente de difusión de conocimiento para investigadores interesados en publicar trabajos originales y contribuciones inéditas de carácter científico tales como; artículo científico, caso aplicado y reporte técnico, con el propósito de dar a conocer los avances en investigación y tecnología como parte de una nueva forma de crear conocimiento en su más amplio contexto para los investigadores, académicos, tecnólogos y profesionales de las áreas afines, estudiantes y público en general a nivel local, nacional e internacional. La revista Ingeniería y Gestión Industrial, es una publicación de divulgación científica que está dirigida a quienes están interesados en compartir y difundir sus contribuciones científicas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Químicas, Subdirección Académica de Ingeniería Industrial y Administración
Date Created
Date of creation of the resource.
2022
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Ingeniería y Gestion Industrial
Año de publicación
El año cuando se publico
2024
Número
Número de la revista
4
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Anual
Relación OPAC
https://ingenieriaygestion.uanl.mx/index.php/r
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ingeniería y Gestión Industrial, 2024, Vol. 1, No. 4, Enero-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gracia Vázques, Yolanda Araceli, Director
Subject
The topic of the resource
Ingeniería Industrial
Manufactura sostenible
Logística y administración de la cadena de suministros e inventarios
Mercadotecnia
Administración de la calidad
Industria 4.0
Description
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Ingeniería y Gestión Industrial, es una revista científica semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Ciencias Químicas, que surge a través de la oportunidad de crear una plataforma científica para publicar artículos de alto impacto de las áreas de Ingeniería dando cobertura a las diferentes áreas del conocimiento de Ingeniería, Tecnología, Administración y Ciencias Sociales, atendiendo áreas multidisciplinares y orientadas a la gestión empresarial. Esta iniciativa surge como respuesta a la evolución científica del área académica de ingeniería industrial y como fuente de difusión de conocimiento para investigadores interesados en publicar trabajos originales y contribuciones inéditas de carácter científico tales como; artículo científico, caso aplicado y reporte técnico, con el propósito de dar a conocer los avances en investigación y tecnología como parte de una nueva forma de crear conocimiento en su más amplio contexto para los investigadores, académicos, tecnólogos y profesionales de las áreas afines, estudiantes y público en general a nivel local, nacional e internacional. La revista Ingeniería y Gestión Industrial, es una publicación de divulgación científica que está dirigida a quienes están interesados en compartir y difundir sus contribuciones científicas.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Químicas, Subdirección Académica de Ingeniería Industrial y Administración
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Aguilar Villarreal, Arlethe Yarí, Editor Responsable
González Trejo, Elí Samuel, Comité Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2024-12-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021532
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa/eng
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
San Nicolás de los Garza, N.L., México
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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Aplicaciones móviles
Aprendizaje Remoto
Inteligencia artificial
Maquiladora
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/464/22018/Bloch_Revista_estudiantil_de_historia_2026_Vol_2_Num_3_Enero-Junio.pdf
57bdd4538d95f5247a7e30e2619963c7
PDF Text
Text
BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
POR EL COLEGIO DE HISTORIA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UANL
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
�D.R. 2026 © Bloch. Revista Estudiantil de Historia, Vol. 2, No. 3 (2026):
enero-junio 2026, es una publicación semestral editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través del alumnado del Colegio de Historia, de
la Facultad de Filosofía y Letras, Avenida Universidad s/n, Niños Héroes,
Ciudad Universitaria, 66450, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.
https://revistabloch.uanl.mx/index.php/b. Editor Responsable: Juan David
Céspedes Moreno. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2024101011143900-203, ISSN en trámite, ambos ante el Instituto Nacional del
Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número:
Juan David Céspedes Moreno. Fecha de última modificación de 10 de
marzo de 2026.
Rector/ Santos Guzmán López
Secretario General/ Mario Alberto Garza Castillo
Secretario Académico/ Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario de extensión y cultura/ José Javier Villarreal Álvarez Tostado
Director de la Facultad de Filosofía y Letras/ Francisco Javier Treviño
Rodríguez
Coordinador del Colegio de Historia/ Eduardo Guardado Vázquez
Coordinador de Revistas UANL/ Dagoberto Salas Zendejo
Director de la Revista/ Juan David Céspedes Moreno
Autores
César Augusto Pérez Ramírez
Ariel Alejandro Pérez Cázares
Sebastián Medellín Rosso
Ximena Pérez Moreno
José Salvador Galván García
Roberto Carlos Silva García
David González Marín
Rodrigo Javier Garza Ojeda
Daniel Serrano Pérez
Diego Omar Cervantes Ramírez
Ricardo Sánchez Ávila
Se permite la reproducción total o parcial sin fines comerciales, citando la
fuente. Las opiniones vertidas en este documento son responsabilidad de sus
autores y no reflejan, necesariamente, la opinión del Colegio de Historia de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Esta es una producción del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Hecho en México
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
Mi tierra mi sustento: La renta de
la tierra en las finanzas
municipales de Tlaxcala
(1841-1850)
CÉSAR AUGUSTO PÉREZ RAMÍREZ
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra
en las finanzas municipales de Tlaxcala
(1841-1850)
César Augusto Pérez Ramírez
orcid.org/ 0009-0000-5967-0891
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Edición y corrección de estilo:
Leonardo Guzmán Garza
Maquetador:
Karol Alondra Perales Lugo
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Peréz Ramírez César Augusto. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 2 de marzo de 2026
Aceptación: 4 de marzo de 2026
Email:
cesartar4@gmail.com
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
53
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra
en las finanzas municipales de Tlaxcala
(1841-1850)
My land, my livelihood: Land rent in the municipal
finances of Tlaxcala (1841-1850)
César Augusto Pérez Ramírez
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
RESUMEN:
ABSTRACT:
El presente artículo pretende analizar el valor económico
que tuvo el arrendamiento de terrenos, como una
esencial fuente de ingresos para el Ayuntamiento de la
municipalidad de Tlaxcala en la década de 1840.
Periodo histórico marcado por las carencias financieras
a nivel local y nacional, la intervención norteamericana
de 1846-1848, y la lucha del territorio tlaxcalteca por ser
reconocido como Estado Libre y Soberano. Las fuentes
que se ocuparon para esta investigación se basan en el
uso de cortes de caja sobre ingresos y gastos que
mensualmente elaboraba el ayuntamiento tlaxcalteca,
así como de actas de cabildo y transacciones de tierras.
Dicha información fue esquematizada mediante el
análisis serial y cuantitativo, de modo que se observe la
tendencia general sobre los ingresos por tierras y su
peso sobre las finanzas municipales de Tlaxcala. A partir
de ello se pudo constatar que la renta de tierras como
sustento financiero tuvo mucho mayor peso sobre otros
ingresos pertenecientes al ramo de bienes propios.
This article aims to analyze the economic value of land
leasing as an essential source of income for the City
Council of Tlaxcala in the 1840s. This historical period
was marked by financial shortages at the local and
national levels, the US intervention of 1846-1848, and
the struggle of the Tlaxcalteca territory to be recognized
as a Free and Sovereign State. The sources used for this
research are based on the use of cash flow statements
on income and expenses prepared monthly by the
Tlaxcala City Council, as well as council minutes and
land transactions. This information was outlined through
serial and quantitative analysis, so that the general trend
in land income and its weight on Tlaxcala's municipal
finances could be observed. From this, it was possible to
verify that land rent as a source of financial support had
a much greater weight than other revenues belonging to
the category of own assets.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Tierras; renta; finanzas; ayuntamiento; propios.
Land; income; finances; city council; own;
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
1
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra
en las finanzas municipales de Tlaxcala
(1841-1850)
A
nte la formación de la República
Mexicana, se conformaron los
estados de la nueva nación. Sin
embargo, Tlaxcala al ser
pequeña y poco poblada, y no
tener los suficientes ingresos,
no pudo obtener ese estatus, quedando como
territorio en 1824 o siendo anexada al
Departamento de México en 1835. Durante dicho
periodo, tuvo que luchar por su reconocimiento
como estado y buscar su supervivencia.
Bajo dicha situación, era necesario para el
Ayuntamiento de Tlaxcala buscar fuentes de
sustento financiero. Muchas de estas fuentes
fueron heredadas del periodo virreinal, y se
dividían entre bienes propios, arbitrios y otros.
Entre los propios una de las fuentes más
importantes era la renta de tierras.
La problemática de las finanzas de
Tlaxcala ya ha sido abordada por diversos
autores. Cabe destacar como precursores del
estudio de este tema a Francisco Téllez y José
Juan Juárez, quienes analizaron los ingresos y
gastos de su Ayuntamiento durante el Segundo
Imperio. También debe considerarse a Jesús
Barbosa, quien investigó sobre las finanzas de
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Tlaxcala junto con otras municipalidades en el
periodo de 1821-1835, cuyo análisis comprende
mucho más allá de la ciudad Tlaxcalteca. Estos
trabajos se complementan sólidamente con las
aportaciones de Carlos Bustamante, quien, al
analizar las postrimerías del Cabildo Indio, hace
una revisión a los ingresos de Tlaxcala entre 1780
y 1820, para analizar a los bienes propios y
arbitrios.
Aun así, el periodo de 1840-1850 es una
gran incógnita, pues no hay estudios
historiográficos sobre las finanzas de Tlaxcala en
esta época. En el caso de la historia agraria de
Tlaxcala o de la renta de tierras, la situación es la
misma, se carece de estudios profundos acerca
del ramo de los terrenos, el cual es un bien de
importancia que merece un análisis detallado,
pues en él confluyen diversas continuidades y
rupturas de procesos sociohistóricos.
Comprender la tendencia de los ingresos
por la tierra, los intereses en ella y quienes fueron
los actores involucrados es esencial para
entender desde una mirada local, la transición del
Antiguo Régimen al sistema capitalista. En él
también se puede observar que la historia no la
hacen en su totalidad los grandes hombres, sino
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
2
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
que la sociedad, la economía y la forma de pensar
son las que mueve las tendencias de la historia, la
cual se puede reflejar en lo encontrado en las
fuentes.
Por ello, en este trabajo se decidió
investigar esta temática, debido a que al enfocar
en las particularidades de Tlaxcala, se pueden
comprender los procesos y coyunturas que
convergerán en la época y harán efecto sobre el
rumbo de la nación, y puede ser una muestra de
lo que está sucediendo en dicha época en el
mundo.
Se planteó como objetivo general el
análisis histórico de la importancia de las tierras
para Tlaxcala desde los puntos de vista
económico y social, durante los primeros años del
México Independiente. Por lo tanto, como
objetivos específicos se fijó lo siguiente: Analizar
la historia de las tierras en Tlaxcala, cómo se
refleja su importancia, e indagar cómo se traduce
dicha importancia en los ámbitos económico y
social de Tlaxcala.
Para la realización de la investigación, se
priorizó el uso de fuente documental escrita,
especialmente de información cuantitativa, pues
esta refleja el comportamiento de la sociedad de
una manera concreta. Siendo cortes de caja,
balances de ingresos y egresos, padrones y
cuentas de la época respectivamente. También
se recurrió a fuentes e información cualitativa
para entender más de cerca las dinámicas de
aprovechamiento de los ingresos y de las tierras,
se vieron actas, contratos, informes, cartas y
otros documentos legales. Dicha información se
César Augusto Pérez Ramírez.
capturó y se ponderó lo referente a las tierras. Por
último, se recurrió a la bibliografía especializada
para tener un panorama más claro del tema. A
partir de ello se pudo acumular y jerarquizar la
información para realizar la reconstrucción
histórica del proceso investigado.
El primer apartado habla sobre el contexto
histórico general. En él se relatan los
antecedentes sobre la tierra en Europa durante la
Edad Media y Moderna, los antecedentes
prehispánicos y virreinales y los cambios
suscitados a fines del siglo XVIII e inicios del siglo
XIX. En el segundo apartado se exploran las
características y dimensiones generales de la
renta de tierras. Finalmente, el tercer apartado
trata problemáticas en torno al arrendamiento de
terrenos. En última instancia, este texto busca
abarcar la Historia total y partir de lo general a lo
particular.
ANTECEDENTES Y CONTEXTO HISTÓRICO
La administración de recursos como la tierra
siempre ha sido clave para la supervivencia de las
civilizaciones. Desde tiempos remotos se usaba a
la tierra “para abastecer tanto a los pueblos como
a las ciudades; los campesinos debían ceder una
parte de su producción a los funcionarios
gubernamentales a modo de impuesto”1. Esta
dinámica se podrá observar en las historias de
Europa y América, aunque con clara diferencias y
matices.
LA PROPIEDAD DE LA TIERRA Y LAS
FINANZAS EN EUROPA
1
Philip Steele, Guías Eyewitness Mesopotamia
(Londres: Dorling Kindersley Limited, 2007), 18.
BLOCH
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3
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Desde la Edad Media, se visualiza cómo la tierra
y su posesión fueron esenciales para el
funcionamiento social y económico de Europa,
cuyo sistema de control político-económico fue el
feudalismo y el vasallaje, el cual en términos
simples consistió en que la servidumbre trabajaba
la tierra para el señor feudal y le otorgaba lo
producido a cambio de protección.2
Con la transición a la modernidad y a la
época
contemporánea,
los
sistemas
administrativos y financieros se hicieron
progresivamente más complejos. Debido a las
diversas necesidades que surgieron, y los gastos
que implicaba solventar estas necesidades, los
monarcas se tuvieron que sostener mediante
diversas maneras de contribución y recaudación
de recursos que se hicieron más amplias, eso
implicó no solo sustentarse de la tierra, sino de
otras maneras.
Por ejemplo, en Inglaterra durante el siglo
XVII, la monarquía se ocupó de fijar impuestos e
implementó un sistema de arrendamientos para
“recaudar impuestos sobre el vino dulce, las
grosellas, […] y […] para los derechos de
aduanas.”3 En las postrimerías del siglo XVIII por
otro lado, se comenzaría a “cobrar impuestos
directos sobre la tierra”4 y se dejó de hacerlo
sobre las mercancías, observando lo dicho como
un símil de lo que sucedía en Tlaxcala. En Francia
por otro lado también existían impuestos sobre la
taille, es decir la tierra, y la vingtieme, la cual era
una vigésima parte de la tierra.5 Estos
2
Jaques Le Goff, La baja edad media (Madrid: Siglo
XXI, 2002), 59-60.
3
Charles P. Kindleberger, Historia financiera en Europa
(Barcelona: Crítica, 1988), 216.
4
Kindleberger, Historia financiera, 219.
5
Kindleberger, Historia financiera, 228.
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César Augusto Pérez Ramírez.
arrendamientos, así como sus problemas y
cumplimientos eran vigilados por el tesorero. El
objetivo de estas medidas era obtener ingresos
más estables para sostener con mayor seguridad
a estos países.
ANTECEDENTES PREHISPÁNICOS Y
VIRREINALES
Desde los tiempos prehispánicos, la tierra tuvo
valor esencial para la población natural. En el
caso de Tlaxcala, el “tecuhtli [noble indígena] que
fundaba un tecalli [casa señorial] o pilcalli, todas
aquellas tierras que le caían en suerte de
repartimiento con montes, ríos o lagunas”6,
entonces se convertían en señores de tierras,
montes y aguas.
Estos recursos naturales también se repartían por
“sus soldados, amigos, y parientes igualmente, y
todos estaban obligados a reconocer a la casa
mayor.”7 A quienes se les repartían dichas tierras
se les denominó terrazgueros, quienes pagaban
tributo y vasallaje de las cosas que criaban y
cogían8. No obstante, cuando se habla de
señores de tierras, no hay que confundirlo con
que fueran sus dueños, ya que en esa época no
existía la propiedad privada, sino que la tierra y
demás recursos naturales eran parte del altépetl
o el tecalli, en términos simples, eran de la
comunidad o la casa señorial. Más adelante se
verá que esto se mantendrá hasta varios siglos
después.
6
Diego Muñoz Camargo, Historia de Tlaxcala, ed. Luis
Reyes García y Javier Lira Toledo (México: UATx y
CIESAS, 2013), 119.
7
Muñoz, Historia de Tlaxcala, 119.
8
Muñoz, Historia de Tlaxcala, 119.
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4
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Con la conquista de Tenochtitlan en 1521, se
reorganizó todo el sistema político y económico
de la sociedad tlaxcalteca, incluyendo la cuestión
de la propiedad de la tierra. Como consecuencia
de la alianza militar hispano-tlaxcalteca, se les
otorgó a estos últimos el privilegio de poder
mantener en esencia su sistema político, aunque
se adaptó al sistema virreinal europeo. Con base
legal en las ordenanzas de 1545 se estableció el
Cabildo de Tlaxcala, compuesto como un
gobierno indígena autónomo, en el cual los
caciques indígenas consolidaron su poder para el
resto del Virreinato. Estos a su vez mantuvieron
su lealtad a la Corona española.
En cuanto al asunto de las tierras, en 1541
se realizó la asignación de los terrenos “que
quedarían como propiedad del cabildo para
darles las bases de su manutención”9. En ese
periodo también se repartieron otros bienes
propios como los montes y aguas, además, se
fijaron los linderos de la entonces joven provincia
de Tlaxcala y sus cabeceras y se establecieron
los bienes de comunidad de esta. Martínez
Baracs sostiene que “tanto la designación de
tierras para los propios de la comunidad como las
ordenanzas de Gómez de Santillán […]
respondían a la necesidad de afianzar la unidad
política de la provincia”10. Dicho proceso no
estuvo exento de conflictos sobre la definición de
los límites de estas tierras, una problemática muy
presente en el acervo documental del siglo XVI y,
por lo tanto, un tema pendiente por investigar.
9
Carlos Bustamante López, El quebranto de los
privilegios: Autonomía guerra y constitución gaditana en
Tlaxcala 1780-1824, (México: UATx y BUAP, 2013), 30.
10
Andrea Martínez Baracs, Un gobierno de indios:
Tlaxcala 1519-1750 (México: FCE y CIESAS, 2014),
138.
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César Augusto Pérez Ramírez.
CONTINUIDADES Y CAMBIOS EN TLAXCALA
DE 1750 A 1824
Durante el siglo XVII se gozó de una relativa
estabilidad a pesar de que suscitaron varios
conflictos en relación con el establecimiento de
“unidades productivas y estancias de ganado de
españoles.”11 Sin embargo, a partir de mediados
del siglo siguiente, se inició una tendencia de
ruptura del sistema corporativo establecido. Con
la promulgación de las Reformas Borbónicas en
el siglo XVIII, se buscó que se aprovecharan al
máximo los recursos financieros de la Corona y
sus virreinatos. Por ello, se buscó la
reorganización de propios y arbitrios de tal modo
que el usufructo de propios de Tlaxcala pasara a
manos de las autoridades virreinales.12
Incluyendo la redefinición del usufructo de
terrenos.
La reacción del gobierno indio no se hizo
esperar, y junto con el gobernador español
Francisco de Lissa “defendieron los privilegios de
autogobierno de Tlaxcala argumentando sus
ancestrales privilegios desde la época de la
conquista”13, además de argumentar la falta de
bienes comunales. El Cabildo saldría triunfante de
esta coyuntura y su sistema no fue trastocado, a
pesar de ello, comenzó un proceso de
debilitamiento de la corporación que llegaría a su
clímax a inicios del siglo siguiente.
En 1808, la Corona española afrontó la
invasión de la Francia napoleónica, Carlos IV
11
Bustamante, El quebranto de los privilegios, 32.
Bustamante, El quebranto de los privilegios, 32.
13
Juan Uvaldo Estrada Ramos et al., El siglo XIX en
Tlaxcala: Continuidades y rupturas 1808-1884 (México:
UATx y Altres Costa-Amic, 2013), 28.
12
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
5
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
entonces monarca abdicó del trono y es
encarcelado Fernando VII. Lo cual provoca una
“crisis global [que] replantea después [la]
estructura política y global”14 de España. Ante la
ausencia del rey español, se tomaron diversas
medidas para cubrir ese vacío de poder. Una de
esas medidas, fue la promulgación de una nueva
constitución, siendo la Constitución de Cádiz
respectivamente la resultante.
Entre
los
planteamientos
de
la
Constitución
de
Cádiz,
destacan
el
establecimiento de igualdad de derechos y
representación para los españoles y americanos,
el libre comercio y exportación, la división
territorial en provincias gobernadas de manera
autónoma, la aparición de la ciudadanía, y, por
último, pero no menos importante, la creación de
ayuntamientos constitucionales gobernados por
ciudadanos electos, sin importar si ellos fueran
españoles, criollos o indios. Lo cual es evidencia
del cambio de estructura sociopolítica que se
vivía “tanto en España como en América: […] la
ruptura legal con el antiguo régimen”15, a la cual
Tlaxcala no sería ajena.
En 1812, año de la promulgación de la
Constitución de Cádiz, la provincia de Tlaxcala
subordinaba 7 cabeceras secundarias de partido,
las cuales se subdividían en 17 cabeceras
terciarias, formando un total de 24 cabeceras,
aunque todas ellas se encontraban subordinadas
al Cabildo Indio. Con la entrada en vigor de la
mencionada constitución, se puso fin al gobierno
corporativo indígena, sustituido por un
14
François Xavier Guerra, “El ocaso de la monarquía
hispánica: revolución y desintegración”, Inventando a la
nación. Iberoamérica. Siglo XIX, coord. François Xavier
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César Augusto Pérez Ramírez.
Ayuntamiento Constitucional en Tlaxcala, se
formaron a su vez 23 nuevos ayuntamientos
constitucionales formados con base de las
cabeceras secundarias y terciarias ya
mencionadas, y se convocó a elecciones de los
primeros regidores de esos ayuntamientos.16 Se
quedarían con los cargos grupos de la élite local
que poseía el poder económico, es decir,
abogados,
comerciantes
y
hacendados
españoles, criollos y mestizos. Dicho sea de paso
que muy pocos caciques indios se hicieron con
algún cargo de esos ayuntamientos.
A pesar de un breve paréntesis con el
regreso de Fernando VII al trono, en 1820 fue
obligado a jurar la Constitución de Cádiz, y al
independizarse México en 1821 se tomó como
base legal dicha carta magna. Lo cual sepultó
definitivamente la corporación india. Con el
establecimiento de la República Federal en 1824,
Tlaxcala pasó de ser una provincia a un territorio,
dado que carecía de la población e ingresos
financieros para constituirse como un estado, lo
cual abrió un nuevo capítulo para su historia: la
defensa de su autonomía y la lucha por
constituirse como Estado Libre y Soberano.
En este periodo, Bustamante analiza los
ingresos por bienes propios y arbitrios desde
1775 hasta 1822. La gráfica presente en la
Ilustración 1muestra que, durante todo ese
periodo, los propios generaban más ingresos que
los arbitrios, pero los arbitrios no mostraban una
diferencia de ingresos contundente hasta 1781. A
partir de 1782 en adelante los ingresos en general
Guerra y Antonio Annino (México: Fondo de Cultura
Económica, 2003), 117.
15
Xavier Guerra, “El ocaso de la monarquía”, 147.
16
Estrada Ramos, El siglo XIX en Tlaxcala, 13-36.
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6
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
aumentan considerablemente, además de que
los propios comienzan a tomar distancia respecto
a los arbitrios, mientras que estos últimos
muestran una tendencia a la baja. Esto se puede
explicar como consecuencia de la presión fiscal
producto de las Reformas Borbónicas. Los picos
más altos de ingresos por propios se dan en
1814, 1817 y 1822. Es sugerente que dichos
años coincidan con la guerra de Independencia,
la explicación de esto es que la presión fiscal fue
mayor a causa de la guerra.
Ilustración 1. Ingresos por bienes propios y arbitrios
del Cabildo de Tlaxcala 1775-1822.17
Fue en este contexto convulso que tomaron
relevancia precisamente, los ingresos para el
Ayuntamiento de Tlaxcala y el resto del territorio
tlaxcalteca en general. Los bienes propios y sobre
todo las tierras durante la primera mitad del siglo
XIX permanecieron prácticamente intactos en
cuanto a su estructura y características. Fueron
la herencia viva del sistema corporativo colonial.
A su vez, se convirtieron en el centro de
numerosos conflictos y la fuente principal de
ingresos del Ayuntamiento de Tlaxcala.
17
La presente gráfica se puede encontrar en
Bustamante, El quebranto de los privilegios, 161-164.
18
Jesús Barbosa Ramírez, “La expresión de los poderes
locales a través de la hacienda pública de los
ayuntamientos del territorio de Tlaxcala. 1821-1835” en
Historia y contemporaneidad de la política en Tlaxcala,
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César Augusto Pérez Ramírez.
COMPOSICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA
RENTA DE TIERRAS
Durante sus primeros años de autonomía,
Tlaxcala tuvo que subsistir a partir de los bienes
de propios y de arbitrios. Destacando el aspecto
de los propios, en específico el de la renta de las
tierras y los réditos de fincas. En ello se destaca
el fortalecimiento de una oligarquía local que se
volvió parte del sostén financiero de Tlaxcala, lo
que contribuyó a su fortalecimiento.
ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL
AYUNTAMIENTO DE TLAXCALA
Durante la primera mitad del siglo XIX, Tlaxcala
carecía del estatus de ser un Estado de la
federación, por lo que a lo largo de dicho periodo
afrontó varias “dificultades que tuvo que vencer
para hacer valer su existencia”18, entre aquellas
dificultades, las más importantes eran la reducida
población y el sostén financiero, estas se
encontraban
condicionadas
por
las
características sociales y geográficas del en un
inicio Territorio de Tlaxcala, siendo la
municipalidad y ciudad capital, los reflejos de
dicha situación precaria. La ciudad de Tlaxcala
mantenía un aspecto rural y decadente cuyas
dimensiones territoriales presentaban “una
continuidad reconocible respecto a las que tenía
a fines del siglo XVI”19 y prácticamente del resto
del
Virreinato,
cuya
población
era
considerablemente pequeña y sus actividades
coord. Carlos Bustamante López et al. (México:
CISDER, 2013), 29.
19
Carlos Bustamante López, “La ciudad de Tlaxcala del
siglo XVI al XX” en La ciudad de Tlaxcala y su zona
conurbada, coord. Eugenio Velasco Delgado (México:
CIISDER, 2006), 20.
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7
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
económicas se sustentaban en el comercio y
agricultura locales.
El ayuntamiento era el organismo político
que regía a la ciudad y municipalidad de Tlaxcala.
Este se encontraba como el más relevante del
territorio tlaxcalteca, tanto en el periodo federal
como el centralista del México independiente.
Esto se debía a que la ciudad capital era sede de
los poderes principales del territorio o distrito, de
acuerdo con el periodo respectivamente. Por
ejemplo, de 1824 a 1835 con el régimen
federalista se encontraba ahí la sede del Jefe
Político del territorio, y de 1836 a 1846 con el
establecimiento del centralismo, “la ciudad era
cabecera del distrito y uno de los tres partidos en
que fue dividido. También era el lugar donde
residía el prefecto nombrado por el gobernador
del departamento, el cual regulaba las
actividades de los subprefectos y ayuntamientos
tlaxcaltecas”20
entendiendo
que,
independientemente del régimen político
nacional, el ayuntamiento de Tlaxcala mantuvo su
importancia y se sostuvo con relativa estabilidad.
En la Tabla 1, se puede observar una
muestra de los funcionarios que abarcaron el
Ayuntamiento en el año de 1845, se puede
observar la diversidad de cargos, siendo el más
relevante el del presidente, quien regia el
honorable cuerpo. A estos cargos le seguían el de
vicepresidente, los secretarios, alcaldes y
regidores, cuya principal función era discutir “los
asuntos o los negocios que debían tratarse en el
20
Bustamante, “La ciudad de Tlaxcala”, 24.
Estrada Ramos, El siglo XIX en Tlaxcala, 90.
22
Elaboración propia con base en el expediente del
Archivo General e Histórico del Estado de Tlaxcala (en
adelante AGHET). Libro de Acuerdos del Ayuntamiento.
21
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César Augusto Pérez Ramírez.
cabildo.”21 Por otro lado, el tesorero se ocupaba
de la gestión de los recursos económicos que
entraban y salían de la corporación. Así como de
la elaboración de los cortes de caja mensuales,
que eran resúmenes o balances generales de los
ingresos y egresos del ayuntamiento que se
dieron en el mes, estos eran revisados y
aprobados por el síndico municipal. Los
funcionarios del ayuntamiento adquirían sus
cargos mediante elección, en el caso de la tabla,
estos fueron elegidos en diciembre de 1844, y
tomaron posesión al inicio del año siguiente.
Funcionario
Cargo ejercido
Miguel Herrerías
Presidente
Vicente Chumacero
Vicepresidente
Joaquín Vargas
Primer secretario
Manuel Chumacero
Segundo secretario
José Mariano González
Alcalde Primero
José Mariano Herrerías
Alcalde Segundo
Manuel Villagrán
Cuarto Regidor
Lino Arrate
Quinto Regidor
Pedro Chávez
Sexto Regidor
Francisco Márquez
Tesorero
José Vicente Gómez
Síndico
Tabla 1. Funcionarios del Ayuntamiento en 1845.22
Fondo Incorporado, Sección Archivo Municipal de
Tlaxcala (en adelante AMT), Ayuntamiento (en adelante
Ayto.), 1845, caja 78, exp. 2, ff. 1-131.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
8
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Por otra parte, los arbitrios eran entradas
de dinero mucho más inestables y pequeñas que
provenían de impuestos o contribuciones por la
realización de actividades, como lo es el ramo del
pulque, el mercado, las diversiones del circo o
títeres, el cobro de pensión del alumbrado,
algunos tipos de licencias, multas y cobros de
plaza. Como se puede ver en la Ilustración 2, eran
ingresos mucho más inestables con respecto a
los propios.
23
Eugenio Velasco Delgado, "La ciudad de Tlaxcala y
su zona conurbada", en La ciudad de Tlaxcala y su zona
conurbada, coord. Eugenio Velasco Delgado (México:
CIISDER, 2006), 22-23.
24
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
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Licencia y
¿comarcas?
Cobro de plaza
800
700
600
500
400
300
200
100
0
Semillas vendidas
Pulque
1850
1849
1848
1847
1846
1845
1842
Mercado
1841
Ahondando en el tema de las finanzas de
Tlaxcala, los ingresos que se percibían eran
divididos en tres ramos de ingreso, los propios,
los arbitrios y los otros. Los bienes propios eran
aquellos que provenían de bienes inmuebles que
arrendaba el ayuntamiento, en la temporalidad
estudiada se ubicaron cuatro principales tipos de
bienes propios que percibía la corporación: la
renta de tierras, de casas y los réditos de fincas
rusticas y urbanas. Tanto en el periodo estudiado
como en el grueso del siglo XIX se observa que la
mayor fuente de “ingresos de la municipalidad
[…] provenían de las propiedades rusticas que
poseía y arrendaba, y de los impuestos con que
se gravaba a los terrenos cuyos dueños eran
particulares o comunidades indígenas”.23 Lo cual
se analizará con mayor profundidad en el
siguiente apartado.
César Augusto Pérez Ramírez.
Licencias para
diversiones
Licencias para rifas
Ilustración 2. Ingresos por arbitrios en Tlaxcala 18411850.24
300
Otros
250
Partida suelta
200
Depositos
150
Suma patriótica
100
Contribuciones
Pueblos de partido
50
Pagos de pueblos
0
Alquiler de vigas
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
Ilustración 3. Otros ingresos en Tlaxcala 1841-1850.25
Debe mencionarse los otros ingresos, los cuales
eran en cierta medida mucho más mínimos que
los arbitrios: las entradas de dinero, donaciones,
y contribuciones de los pueblos. Se les denomina
otros porque estos ingresos tenían características
particulares que los diferenciaban de los
anteriores rubros. En la Ilustración 3 se evidencia
la inestabilidad que caracterizó a este ramo de
ingresos. Otro detalle importante es que desde
1845 a 1848 se careció de entradas de dinero por
esta vía, es sugerente que esos años coincidan
25
Parte de la información respecto a los otros ingresos
no se encuentra registrada o está perdida. Lo poco que
se pudo recabar se encuentra en AGHET. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
9
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
con la temporalidad
Estadounidense.
de
la
Intervención
Para cerrar este apartado caben algunas
conclusiones parciales: primeramente que el
Ayuntamiento de Tlaxcala era el ente regidor de
la ciudad y municipalidad, por las características
de ser sede de los poderes centrales del territorio,
y por ser el más importante de todos los que se
constituyeron en el siglo XIX. Tuvo que
sostenerse a partir de sus ingresos, siendo los
más seguros e importantes los bienes propios,
mientras que los arbitrios y otros ingresos
mostraron ser mínimos e inestables. En la
Ilustración 4 se evidencia que los propios se
mantienen como la mayor entrada de capital para
la municipalidad, y que los arbitrios representan
un ingreso menor y que de 1845 a 1848 incluso
llegó a ser casi nulo, mientras que los otros
ingresos llegaron a ser inexistentes en ese
periodo de tiempo.
7000
Otros
6000
Arbitrios
5000
Propios
4000
3000
2000
1000
0
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
El Ayuntamiento de Tlaxcala sugerentemente es
el único cuyos ingresos dependen en mayor
medida de los propios. En comparación, otros
Ayuntamientos dependen en mayor medida de
los arbitrios y de contribuciones auxiliares, siendo
la única excepción Ixtacuixtla, que recibía como
bienes propios, ingresos por terrazgos y aguas.27
CARACTERÍSTICAS Y DIMENSIONES DE LA
RENTA DE TIERRAS EN TLAXCALA
La renta de la tierra era uno de los principales
bienes propios con los que contaba el
Ayuntamiento de Tlaxcala. Consistía en el
usufructo de terrenos pertenecientes a la
corporación a cambio del pago de un
arrendamiento, el cual era recopilado en este
rubro de los propios mensualmente. Estos
terrenos eran aprovechados de diversas maneras
por los arrendatarios. Junto con los réditos de
fincas, esta era la fuente de ingresos más
importante para el Ilustre Cuerpo.
Una característica particular del arriendo
de terrenos en Tlaxcala es que dichos terrenos se
ubicaban geográficamente dentro y fuera de la
municipalidad. Lo cual es considerado como
herencia del manejo de bienes propios y tierras
en el periodo colonial, cuando el Cabildo Indígena
mantenía jurisdicción sobre toda la provincia.
Barbosa Ramírez expone que los cambios
generados a partir de la Constitución de Cádiz no
significaron que la Ciudad de Tlaxcala cediera los
terrenos y otros bienes propios bajo su poder.
con la reforma gaditana sólo quedaron bajo su
jurisdicción directa los pueblos de Ocotlán,
San Hipólito, Tepehitec, San Gabriel, San
Buenaventura, San Lucas, San Diego,
Ilustración 4. Proporciones de ramos de ingreso en
Tlaxcala. 1841-1850.26
26
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
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César Augusto Pérez Ramírez.
27
Barbosa, “La expresión”, 34-37.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
10
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Acuitlapilco, Atempan y cuatro ranchos. Sin
embargo, tenía bienes propios fuera de esta
jurisdicción territorial, por ejemplo, terrenos
que arrendaba a los pueblos de Zitlaltepec,
San Mateo Ayecac, San Juan Totolac. […] Los
veintidós nuevos ayuntamientos se restringían
a su jurisdicción territorial y […] carecieron de
propios, dependiendo de los arbitrios para su
existencia28
Si bien lo sucedido a inicios de siglo XIX supuso
un rompimiento del sistema de Antiguo Régimen,
queda claro que, para la década de 1840, se
muestra el sistema de arrendamiento de tierras
como la permanencia del viejo orden corporativo
que predominó en la sociedad virreinal. En el
periodo estudiado, se pudieron identificar tierras
de diversas ubicaciones y características, los
cuales se pueden clasificar de diversas maneras,
según su ubicación, sus nombres, su extensión y
los arrendatarios que aprovechaban dichos
terrenos.
Por la ubicación geográfica, se pueden
encontrar tres principales regiones en las que se
arrendaban terrenos: el territorio de la
municipalidad, el Llano del Pie Grande y zonas
contiguas, y, por último, el fundo del Pie Chico. En
los alrededores de las tres zonas mencionadas
también se arrendaban tierras, aunque falta
profundizar esa información para comprender las
características de estos. Por otro lado, se
rentaban tierras en poblaciones como las de
Tlacoxcalco,
Xiloxoxtla,
Teolocholco
y
Acuitlapilco, en barrios mucho más lejanos como
el de Yancuitlalpan29 y, por último, había terrenos
28
Barbosa, “La expresión”, 31.
Actualmente se encuentra un barrio con ese nombre
perteneciente a Huamantla, por lo que se asume que la
documentación se refiere a este lugar.
29
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César Augusto Pérez Ramírez.
considerados de carácter urbano como el caso
de un terreno conocido como “El hospital.”30 Un
punto que tomar en cuenta es que las
ubicaciones de los terrenos mencionados no son
inocentes, sino particularmente privilegiadas, por
ejemplo, en el Pie Grande se ubican grandes
llanuras de pastos, en Acuitlapilco y Tlacoxcalco
las aguas de su laguna, otros bienes propios, y
cerca de Teolocholco se encuentra el volcán La
Malinche, cuyos montes también pertenecían a
los propios de la corporación de la municipalidad.
En cuanto a quienes arrendaban las
tierras, se pueden dividir entre dos bloques, el
arriendo colectivo y el arriendo individual. El
arrendamiento colectivo era realizado por parte
de comunidades indígenas, de pueblos o de
barrios, siendo los casos de Xiloxoxtla,
Tlacoxcalco,
Acuitlapilco,
Teolocholco
y
Yancuitlalpan. Mientras que el arriendo individual
era el hecho por parte de particulares, como el
caso de “El hospital”, o los del Llano del Pie
Grande, en los que había diversos particulares
que arrendaban ciertos terrenos del llano, por
ejemplo, los casos de José Antonio Domínguez e
Ygnacio Bernal. En la Tabla 2 se aprecian los
terrenos identificados y sus arrendatarios.
30
Jesús Barbosa Ramírez, “Transformaciones del
espacio de la ciudad de Tlaxcala en el siglo XIX”, en
Configuraciones de la modernidad Tlaxcala y sus
transformaciones espaciales (1780-1940) ed. Juan
Uvaldo Estrada Ramos et al. (México: UATx, 2014), 31.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
11
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Nombre/ubicación de
los terrenos
Arrendatario(s)
Llano del Pie Grande
Ygnacio Bernal y José Antonio
Domínguez
Llano del Pie Chico
¿?
Teolocholco
¿?
Tlacoxcalco
Comunidad y particulares
Xiloxoxtla
Comunidad y particulares
Acuitlapilco
Comunidad y particulares
Barrio de Yacuitlalpan
Comunidad del barrio y
particulares
Terreno El hospital
Mariano Martínez y Miguel
Cárdenas
¿?
Basilio Aguilar
¿?
Alonso Mariano Sánchez
Tabla 2. Terrenos arrendados en Tlaxcala. 18411850.31
Queda 1841-1850. claro que las dimensiones del
arriendo de tierras, independientemente de la
ubicación y extensión de los terrenos, significaron
en el periodo de 1841 a 1850 la mayor fuente de
ingresos de los bienes propios para el
Ayuntamiento, y es seguro que eran la entrada de
dinero más segura para la corporación. Estas
entradas significaron en consecuencia, el
principal
sostén
económico
para
el
funcionamiento
gubernamental
de
la
municipalidad de Tlaxcala, y que su ayuntamiento
tuviera un mayor peso financiero en comparación
con los demás ayuntamientos.
Los ingresos por renta de tierras rondaban
entre los 3000 a 5000 pesos anuales, lo cual
31
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
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César Augusto Pérez Ramírez.
representaba en promedio, más del 70% de los
ingresos por bienes propios. A estos le siguen en
orden de importancia los réditos de fincas
rusticas, que eran pagos que se otorgaban por la
posesión de haciendas y ranchos en los campos
de Tlaxcala, pero en este periodo se observa que
sus aportaciones eran mucho menores que en el
caso de las tierras.
Por último, se tiene como rubros las rentas
de casas y los réditos de fincas urbanas, cuyas
aportaciones eran mínimas en comparación con
el arriendo de terrenos. Las cantidades
ingresadas a la tesorería municipal de cada uno
de esos ramos se pueden observar en la
Ilustración 5.
Cobrado a
particular
7000
Corral de
consejo
6000
Agua
5000
Reditos de
fincas
urbanas
Reditos de
fincas rusticas
4000
3000
Renta de
casas
2000
Renta de
tierras
1000
0
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
Ilustración 5. Ingresos por bienes propios por rubro en
Tlaxcala.32
32
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
12
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Un dato pendiente por estudiar es sobre quiénes
aportaron más en el ramo de la renta de tierras,
debido a que ya se vio la diversidad de tipos de
terrenos que se arrendaban. Se entiende con
base en la documentación que había tierras de
menor valor que otras, por ejemplo, se encontró
un documento, en que se refrenda el pago por
arrendamiento de 29 pesos con 2 reales del
pueblo de Xiloxoxtla, y de 11 pesos 6 reales de
Tlacoxcalco. 33 Lo cual se contrasta con otro
terreno de Basilio Aguilar, cuyo pago por
arrendamiento fue pedido por 18 reales,34 y el
terreno del barrio de Yancuitlalpan que, de
acuerdo con la escritura pública, la renta anual
era de veinticinco pesos.35
Es posible que los terrenos de mayor valor
e importancia, y probablemente los que
aportaban más, eran los del Pie Grande y el Pie
Chico. Ambas, eran consideradas las regiones
más importantes para los ingresos del
Ayuntamiento, Juárez Flores y Téllez Guerrero
consideraron al Llano del Pie Grande como “la
finca municipal más productiva”36, y la asignan
precisamente bajo ese rubro de los propios. De
acuerdo con lo investigado y encontrado, la
región del Pie Grande no solo abarcó haciendas
y ranchos, sino que también se ubicaban ahí
terrenos que se utilizaban para rentar. Estos
terrenos eran arrendados por particulares como
el caso de Ygnacio Bernal y eran aprovechados.
33
AGHET, Fondo Incorporado, Archivo Municipal de Tlaxcala
(En adelante AMT), Ayuntamiento, 1846, Caja 80, Exp. 4, Fs.
1-135.
34
AGHET, Fondo Incorporado, AMT, Ayuntamiento, 1845,
Caja 79, Exp. 5, Fs. 1-35.
35
AGHET, Fondo Incorporado, AMT, Ayuntamiento, 1845,
Caja 79, Exp. 5, Fs. 1-35.
BLOCH
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César Augusto Pérez Ramírez.
En la tabla 3 se observa las fincas y terrenos del
Pie Grande que fueron identificados.
Posesión
Dueño/arrendatario
Rubro
Finca de San
Lorenzo
¿?
Fincas
Hacienda de San
Andrés Buenavista
José Antonio
Domínguez
Fincas
Hacienda de San
Blas
Joaquín Yzquierdo
Fincas
Hacienda de San
Diego
¿?
Fincas
Hacienda de
Zoltepeque
Ygnacio Bernal
Fincas
Rancho de Nuestra
Señora de la Luz
Mariano Yzquierdo
Fincas
Terrenos del Llano
del Pie Grande y
contiguos
José Antonio
Domínguez
Terrenos
Terrenos del Llano
del Pie Grande y
contiguos
Ygnacio Bernal
Terrenos
Terrenos del Llano
del Pie Grande y
contiguos
Ygnacio Muñoz
Terrenos
Terrenos del Llano
del Pie Grande y
contiguos
José Antonio Díaz
Varela
Terrenos
Terrenos del Llano
del Pie Grande y
contiguos
Mariano Yzquierdo
Terrenos
Tabla 3. Posesiones del Llano del Pie Grande y
contiguos. 1840-185037
36
José Juan Juárez Flores y Francisco Téllez Guerrero, "Las
finanzas municipales de la ciudad de Tlaxcala durante el
Segundo Imperio" Siglo XIX. Cuadernos de Historia III (eneroabril de 1994), 90.
37
Elaborada con base en expedientes del AGHET. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
13
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
Un detalle importante es que los terrenos no
siempre tenían las mismas características físicas
o eran iguales, tampoco eran todos utilizados
para la producción. Se pueden ubicar de manera
general, los terrenos para el cultivo y
aprovechamiento
de
comunidades,
para
particulares, las tierras de pastos, los terrenos
baldíos, los terrenos de tepetate, y los terrenos
para pastoreo de ganado. Queda pendiente
determinar qué era lo que producían los terrenos
de cultivo con exactitud, pero Castillo Juárez
sugiere que “los cultivos de maíz, frijol, calabaza,
trigo y maguey se utilizaron para el
autoconsumo,”38 lo cual es seguro que así haya
sido, pues la producción de dichos alimentos para
el consumo local sigue presente aun en la
actualidad.
DINÁMICAS DEL ARRIENDO DE TERRENOS
PARA TLAXCALA
En las actas de reuniones de cabildo, se
registraban los problemas cotidianos de la ciudad
y sus bienes financieros. A través de ello se pudo
encontrar cuales eran las dinámicas comunes
para el arrendamiento de terrenos en Tlaxcala,
que era lo que normalmente se hacía para
obtener el usufructo de estos terrenos, y cuáles
eran las obligaciones de quienes arrendaban.
Muchas veces se llegaban a dar conflictos por los
limites o el valor del terreno.
A través de tres casos revisados
precisamente en el Libro de Acuerdos del
Ayuntamiento, se mostrarán cuatro situaciones
38
Osvaldo Castillo Juárez, “Salud y muerte en el
territorio Tlaxcalteca (1830-1855)”, en Sociedad y
cultura. Miradas a la modernidad. Siglos XIX y XX,
coord. Juan Uvaldo Estrada Ramos y María Elizabeth
Jaime Espinoza (México, UATx, 2015), 102.
BLOCH
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César Augusto Pérez Ramírez.
diferentes que retratan las practicas que
realizaban tanto el organismo como los
arrendatarios. En primer lugar, un ejemplo de
cómo la corporación supervisaba el pago de renta
por tierras de las comunidades de Tlacoxcalco y
Xiloxoxtla. En segunda instancia, un caso de
renovación del arrendamiento por particulares de
Teolocholco y el Pie Chico. En tercer lugar, un
caso de intento de baja del usufructo del terreno
El hospital. Por último, sobre una situación
conflictiva sobre el avalúo de un terreno que se
alquiló al particular Basilio Aguilar.
El caso de Tlacoxcalco y Xiloxoxtla
comenzó el 11 de febrero de 1845, cuando se
presentó en las sesiones del ayuntamiento la
necesidad de que los pueblos mencionados
pagaran sus respectivas rentas de los terrenos
que ocupaban. Ese día quedó como pendiente la
asistencia del señor sindico para que, junto a la
comisión sobre las tierras ocupadas por los
pueblos ya mencionados, acuerden lo que deben
pagar por el arrendamiento.
Tres días después, la comisión encargada
se ocupó de medir y mojonar las tierras, el síndico
realizó la reunión pendiente con la comisión
debido a que este “tenía poco conocimiento
sobre estos terrenos más en el supuesto de que
ella tenía inteligencia […] de este ramo.”39 La
intención era que a partir de este proceso era
saber qué puede y debe pagar cada pueblo.
Dicha comisión se identificó que la componían el
Señor Martínez y el Señor Villagrán40, quienes
39
AGHET. Libro de Acuerdos del Ayuntamiento. Fondo
Incorporado, Ayto, 1845, caja 78, exp. 2, ff. 1-131.
40
No se pudo identificar con claridad los nombres
completos de estos personajes.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
14
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
presentarían un dictamen de cuál sería la cuota
por pagar y formaron un expediente formal para
dar seguimiento al caso.
Es entonces que el día 21 de febrero la
comisión presentó su dictamen “señalando lo que
han de pagar los pueblos”41 sus miembros
pasaron los acuerdos de ese dictamen a los
pueblos para que estuvieran al tanto. Esta
situación concluyó el 28 de marzo, cuando se
aprobaron las actas sobre arrendamiento y las
poblaciones firmaron el compromiso para su
arrendamiento. Al parecer, el compromiso de los
pueblos se cumplió y no hubo conflictos por ello,
como sí se dieron en otros casos. Encontrando
una muestra de su cumplimiento en un
documento firmado el 9 de junio de 1846, en que
se refrenda el ya mencionado anteriormente pago
de 29 pesos y 2 reales por parte de los de
Xiloxoxtla, y de 11 pesos 6 reales de los de
Tlacoxcalco.42
César Augusto Pérez Ramírez.
Aunque no se encontró la escritura de
Teolocholco. Ante la falta de reclamos, se asumió
que dicho arrendamiento continuaba, a pesar de
la presencia de dos voluntarios que querían tomar
la potestad esas tierras.
El tercer caso se dio el 21 de febrero de
1845, ese día se revisó la petición de Mariano
Martínez, quien era arrendatario de la tierra El
hospital para que se le de baja al arrendamiento
de dicha tierra. Tras la discusión de los miembros
de la corporación, se acordó hacer saber a
Mariano Martínez que no era posible conceder
esta baja. A pesar de ello, las fuentes permiten
interpretar que, en efecto, se cambió de
arrendatario, pues a partir del mes de abril se
identificó a un particular de nombre Miguel
Cárdenas.
El segundo caso presentado comenzó el
18 de abril del mismo año, cuando se hizo
presente la solicitud de escritura de
arrendamiento sobre el Pie Chico, pues había
concluido el periodo del arriendo, también se
pidieron las escrituras de otro terreno ubicado en
Teolocholco. De tal modo, se buscó que
posteriormente se avisaran a los que los poseen
si quisieran continuar el arriendo. Después de
dicha solicitud, se confirmó que, en el caso de las
tierras del llano del Pie Chico, se habían ya
cumplido los tres años forzosos del arriendo.
El tercer y último caso se nos presenta a
Basilio Aguilar, quien en 1840 obtuvo posesión de
un terreno de seis pies hecho de tepetate, el cual
le arrendó Gregorio Ábalos, un miembro del
ayuntamiento de Tlaxcala en dicho año, por el
precio de seis reales. Dicha tierra fue entonces
recompuesta por el señor Aguilar para que fuera
productiva43, la cual “pasó el finado Don Mariano
Vargas a valuarla justipreciándola en cuarenta
pesos, por cuya causa […] pedían de
arrendamiento diez y ocho reales más”44 debido a
las mejoras hechas por Aguilar. El síndico José
Vicente González por su parte ofreció pagar por
las mejoras 12 reales y pedirle a Aguilar 4 reales
para la realización de una nueva escritura, la
41
43
AGHET. Libro de Acuerdos del Ayuntamiento. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 21 de febrero de 1845, caja 78,
exp. 2, ff. 1-131.
42
AGHET. Libro de Acuerdos del Ayuntamiento. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 9 de junio de 1846, caja 78,
exp. 2, ff. 1-131.
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No se tiene claro cuales fueron exactamente los
cambios que realizó el Sr. Aguilar sobre su terreno.
44
AGHET. Sobre un terreno que parece Don Basilio
Aguilar. Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 14 de abril de
1845, caja 79, exp. 5, ff. 1-35.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
15
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
muerte del síndico impidió mediar el terreno, pero
el secretario Joaquín Vargas certificó la escritura.
El 14 de abril de 1845 fue utilizado el
antecedente para reclamar nuevamente a la
corporación, la posesión de la tierra, pues al
parecer, había sido tomado un pedazo de esta
por otro particular de nombre José Haro. El
tesorero Márquez retomó el asunto y volvió a
exigir los 18 reales del arrendamiento, lo que
provocó roces ente Aguilar y la corporación, por
lo que se indicó revisar con el asunto con el
debido detenimiento. El Ayuntamiento respondió
con una solicitud de que se revisaran los recibos
pagados y otros antecedentes del terreno para
que el nuevo síndico dictamine. Ante esta
respuesta, Aguilar exhibió sus recibos pagados.
El acuerdo final fue extender los arrendamientos
de tierras de Aguilar.
A continuación, se expondrán algunas
conclusiones identificadas a partir del análisis de
los tres casos de arrendamiento de tierras ya
mencionados. En primera instancia, cabe decir
que para la adquisición del usufructo se requería
la medición y amojonamiento del terreno en
cuestión. Esto se hacía con la intención de
delimitar la extensión del terreno, y sus
características. A esto le seguía la valuación del
terreno, que se hacía con base del deslinde y
apeo de este. Dicho valor económico
determinaba la cuota a pagar por la renta de la
tierra, y todo ello se legalizaba en una escritura
del terreno, en el que se determinaban los
acuerdos
específicos
del
arriendo.
El
arrendamiento podía ser voluntario o forzoso, y se
pagaba de manera mensual o anual,
dependiendo de los acuerdos legales realizados.
Los arrendamientos como es obvio no eran
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César Augusto Pérez Ramírez.
permanentes, en el caso de los forzosos podían
durar hasta tres años, y tanto estos como los
arriendos voluntarios, podían ser renovados, o en
su defecto, se podía pedir la baja. Sin embargo,
era la corporación la que determinaba el proceder
legal a posteriori.
TENDENCIA Y PROBLEMÁTICAS
RELACIONADOS A LA TIERRA
Como se vio en el caso de Basilio Aguilar, se
llegaron
a
dar
diversos
conflictos
y
enfrentamientos por la posesión de tierras o por
los desacuerdos legales entre el arrendatario y la
corporación. Los motivos eran diversos, podía ser
por desentendidos sobre los linderos del terreno,
por la posesión de la tierra, por acuerdos injustos,
por falta de pago u otros incumplimientos. La
atención
de
estas
problemáticas
era
indispensable para el sostén financiero del
ayuntamiento, ya que, eran el sostén principal de
sus ingresos.
Para comprender esto, se comenzará
analizando las tendencias de los ingresos por
renta de tierras. A partir de ello, se observará la
situación local y nacional que pudo haber incidido
en estos flujos económicos. Posteriormente, se
continuará visualizando a profundidad las
problemáticas comunes que la corporación tuvo
que afrontar, y que pudieron influir en la evolución
de entradas y salidas de divisas. Para finalizar, se
hablará de una problemática específica y
sugerente: los intentos de apropiación de
terrenos de la municipalidad por parte de las élites
locales, las cuales usualmente estaban
conformadas por propietarios de fincas.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
16
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
EVOLUCIÓN DE LOS INGRESOS POR
TERRENOS EN TLAXCALA
se refleja en el caso de Tlaxcala y en lo que
compete, en el caso de la renta de la tierra.
El análisis cuantitativo de las finanzas municipales
no es casualidad, su utilidad radica en la
posibilidad de entender las altas y bajas de una
sociedad. Las cifras observadas permiten
identificar tendencias económicas que faciliten la
comprensión y reflexión sobre las instituciones
administrativas y las problemáticas a las que se
han enfrentado históricamente.
En la Tabla 4 y la Ilustración 6 se manejaron los
mismos datos, pero se buscó que cada una
reflejara a su manera las tendencias en los
ingresos y gastos. Las entradas de dinero
reflejadas en los cortes de caja municipales
mostraron una constante. Esta consiste en que
los ingresos de la tesorería municipal rondaban
entre los 5636 y los 6278 pesos en sus mejores
años. En el presente, la medida es de 3100 a
3900 pesos anuales, las cuales se pueden
interpretar como la normalidad. Por ello es que los
ingresos menores a 2000 pesos pueden
considerarse como anormales.
En la temporalidad estudiada se encuentra
una de las coyunturas más importantes en la
historia mexicana: la guerra entre México y
Estados Unidos. Esta se desarrolló entre 1846 y
1848; tras su desenlace, dejó una de las mayores
heridas en la nación: la pérdida de más de la
mitad del territorio mexicano. Derivado de lo
anterior, se agudizó la crisis política y económica
del siglo XIX en México.
Estudios previos sobre la hacienda pública
como el caso de Carlos Marichal, sugieren que
las finanzas nacionales en efecto eran muy
inestables. Claramente eso se debe a las
constantes guerras que se presentaban a nivel
nacional, ya sean conflictos internos o
intervenciones extranjeras. En cambio, las
finanzas estatales y locales se muestran más
estables. Destacando que las finanzas locales
eran precisamente, las más fuertes y seguras.45
Mediante el análisis de las entradas y salidas de
dinero se analizó qué tan cierto es aquello, cómo
45
Carlos Marichal, “La hacienda pública del Estado de
México desde la Independencia hasta la Republica
Restaurada 1824-1870”, en A la sombra de la Primera
República Federal. El Estado de México. 1824-1835,
BLOCH
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Por lo tanto, los años de 1848 y 1849 se
ubican como los más bajos. Cabe precisar que
los datos de 1848 deben ser analizados con
cautela, pues estos fueron tomados a partir del
único corte de caja mensual de dicho año. Se
desconoce la razón de la pérdida de los otros
cortes, sin embargo, es sugerente ver que sea en
el último año de la invasión norteamericana
cuando se da esta situación. Además, en
concordancia con el año anterior, 1849, año en el
que se ubican los datos como más completos, se
ubica la misma situación de ingresos por debajo
de lo esperado, siendo 2461.47 pesos.
comp. María del Pilar Iracheta Cenecorta y Diana
Birrichaga Gardida (México: El Colegio Mexiquense,
1999), 212.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
17
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
RUBRO
INGRESOS
GASTOS
1841
6278.5
2369
1842
3130
6488
1845
5636.2708
5162.46862
1846
5949.08333
5898.54159
1847
3961.34375
4055.08333
1848
435.5
226.625
1849
2683.20833
3959.09896
1850
3895.86068
2461.47656
Tabla 4. Cifras de ingresos y gastos de Tlaxcala 18411850.46
Mientras que los gastos oscilaban entre los 4000
hasta los 6488 pesos, siendo los gastos se 1841
y 1850 los de menor cantidad. Acudiendo a las
coyunturas nacionales, se observa que
exactamente en esos años no se dieron conflictos
de gran peso. Sin embargo, si son años
posteriores a conflictos de gran escala, ambas
intervenciones extranjeras. Siendo 1841 posterior
a la Guerra de los Pasteles47 concluida en 1839.
Los gastos se dividían en ordinarios y
extraordinarios. Los cuales particularmente eran
dirigidos a los sueldos de empleados, a gastos de
escuelas, manutención de presos, policía,
alumbrado, reposición de casas, cañerías y papel
sellado.
46
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
47
Este punto puede ser discutible, ya que la Primera
Intervención Francesa o Guerra de los Pasteles, ocurrió
principalmente en el puerto de Veracruz, lejos de
BLOCH
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8000
César Augusto Pérez Ramírez.
INGRESOS
GASTOS
6000
4000
2000
0
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
Ilustración 6. Gráfica sobre tendencia en los ingresos
y gastos de Tlaxcala 1841-1850.48
Más allá de los datos, la gráfica mostrada en la
Ilustración 6, muestra la tendencia que reflejan los
datos ya analizados en la tabla. Se observa que
en la mayoría de los años analizados se mantiene
la constante de estar a la par los ingresos y los
gastos. Es decir, se gastaba la misma cantidad de
dinero que se ganaba. Esa constante se rompe
en los años de 1845 y 1849, en los que se gasta
mucho más de lo que ingresa. Los años de 1841,
1845 y 1850 son los únicos en que se visualiza
que se gaste menos de lo que ingresa.
Mediante la interpretación de la curva, se
visualiza que, a pesar de las particularidades, los
ingresos y gastos de la municipalidad se
muestran efectivamente, como estables.
Oscilando desde los 3500 a los 6000 pesos
anuales, solo interrumpidos por el año de 1842.
Sin embargo, desde 1846 hasta 1849 se visualiza
que la tendencia se rompe, y los ingresos
descienden progresivamente. Incluso obviando el
año de 1848, los ingresos y egresos siguen
mostrando una constante a la baja, aunque no tan
Tlaxcala. Mas a criterio propio, no es algo totalmente
descartable.
48
Elaborada con base en expedientes del AGHET. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
18
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
pronunciada. Finalmente, en los años de 1849 a
1850 se observa una recuperación.
Una explicación factible de los datos
mencionados anteriormente, es que, ante las
guerras y conflictos, el Ayuntamiento de Tlaxcala
tuvo que gastar mucho más de lo que ganaba. A
pesar de eso, se pudo equilibrar ello, llegando por
momentos a recibir más de lo que gasta. Sin
embargo, con la Invasión Norteamericana, tanto
los ingresos como gastos cayeron hasta después
del final de la guerra; en este sentido, 1850
representa el año en el que empezó a sostenerse
la recuperación.
No obstante, este equilibrio no sería
posible sin los ingresos por renta de tierras, pues
estos representaban más de tres cuartas partes
del ingreso por bienes propios y el total de
entradas de dinero. En la Ilustración 7 se muestra
que las máximas entrada de dinero se dieron en
1841, 1845 y 1846, mientras que las mínimas se
dieron en 1842, y de 1847 a 1850.49
7000
6000
5833.5
Renta de tierras
5116
4377.28125
5000
4000
3000
2000
1000
Que complementado con la Ilustración 8,
exponen la misma situación. Se muestra en
general una tendencia desde 1841 hasta 1846,
en la que, interrumpido por el año de 1842, los
ingresos por arrendamiento de terrenos oscilan
entre los 4377.28 pesos hasta máximo los 5833.5
pesos. A partir de 1846 la tendencia se dirige
hacia la baja. Progresivamente, los ingresos se
van reduciendo desde los 4377.28 hasta los
1852.96 pesos de 1849. Es a partir de este año
que comienza la recuperación económica, pero
para el corte de 1850 no se llega a la cantidad de
ingresos por terrenos que se visualizaba con
anterioridad.
Una explicación puede encontrarse en las
coyunturas políticas que se dieron en el periodo
de 1846 a 1848, es decir la guerra con Estados
Unidos. Pero también pudieron haber influido
considerablemente los conflictos y problemáticas
locales con relación al propio rubro de la renta de
tierras. A continuación, se revisará con
detenimiento y de manera cualitativa dichos
conflictos relacionados a la tierra.
7000
6000
3308.65625
2365
2245.552083
1852.96875
363.75
0
5000
Ilustración 7. Ingresos por renta de tierras en Tlaxcala:
1841-1850.50
49
Obviando los ingresos de 1848, el cual sería el año de
menores ingresos, pero es más por la falta de
información que se refleja esta cantidad.
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5833.5
Renta de tierras
5116
4377.28125
4000
3000
2000
1000
0
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
BLOCH
César Augusto Pérez Ramírez.
3308.65625
2365
2245.552083
1852.96875
363.75
1841 1842 1845 1846 1847 1848 1849 1850
Ilustración 8. Tendencia de ingresos por renta de
tierras: 1841-1850.51
50
Elaborada con base en expedientes del AGHET.
Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
51
Elaborada con base en expedientes del AGHET. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1841-1850, cajas 73-87.
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�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
CONFLICTOS EN TORNO AL ADEUDO DE
ARRENDAMIENTO DE TERRENOS
El pago de renta por terrenos enfrentó diversas
problemáticas en torno a su realización. El
problema principal para el Ayuntamiento fueron
los impagos de los arrendatarios. Se podrá
observar que tanto las comunidades como los
particulares arrendadores cometían esta misma
infracción. Los arrendatarios deudores eran
registrados por la Tesorería Municipal y se daba
seguimiento a su caso. En la Tabla 5 y la
Ilustración 9 se muestran algunos arrendatarios
deudores de terrenos baldíos en 1845.
Ilustración 9. Fotografía de los deudores de
arrendamiento de terrenos en 1845.
Nombre de arrendatario
Cristóbal Aguilar
Basilio Aguilar
José María Martínez
José Antonio Gil
Ángel Montealegre
Tabla 5. Transcripción de la fotografía de los deudores
de arrendamiento de terrenos en 1845.52
52
AGHET. Lista de individuos que no han pagado y
poseen terrenos baldíos. Fondo Incorporado, AMT, Ayto,
1845, caja 79, exp. 8, ff. 1-54.
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César Augusto Pérez Ramírez.
La corporación hacía énfasis en la pertenencia de
sus recursos para mostrar su autoridad. No solo
con los arrendatarios de terrenos, sino con los de
otros bienes propios como las aguas y los
montes. Un ejemplo de ello se dio el 21 de febrero
de 1845, cuando el síndico dio cuenta que los
pueblos de Acuitlapilco y Tlacoxcalco no habían
pagado hasta entonces 35 pesos por el agua de
la laguna. Se pidió haga saber a estas
comunidades que se respetaran las propiedades
de la corporación, y que se reconocieran que los
“terrenos y manantiales [están] en su posesión.”53
Es así como se entiende que, ante los adeudos de
arriendos, el Ayuntamiento en un inicio buscaba
mostrar que se reconozca su autoridad.
De la misma forma que se hizo en el
apartado anterior, se revisarán dos casos sobre
adeudos de arrendatarios de terrenos. Uno será
el caso de un particular, y otro de una comunidad,
ambos ocurridos en 1843. El primer caso es
sobre una demanda contra el particular José
Antonio Domínguez Esquivel, por una deuda de
arriendo de tierras en el Llano del Pie Grande.54
Por otro lado, el segundo caso consiste en otra
demanda contra los vecinos de Yancuitlalpan por
deuda con el Ayuntamiento, sobre un terreno que
rentaban.
En 1843 se hizo el cobro de la renta usual
a José Antonio Domínguez Esquivel, quien, por
circunstancias desconocidas, no pagó dicha
renta. Ante ello, el 22 de mayo se pidió la escritura
para embargar al Sr. Domínguez Esquivel, el 7 de
junio se verificó y dio cuenta del expediente,
53
AGHET. Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1846, caja
80, exp. 4, ff. 1-135.
54
AGHET. Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1843, caja
79, exp. 5, ff. 1-35.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
20
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
dando paso legal al mencionado proceso de
embargo. Posteriormente se pidió el remate de
bienes al Sr. Esquivel, quien finalmente renunció
al usufructo de dichas tierras el 20 de julio.
juicio para sancionar al deudor. Sin embargo,
esto no siempre resultaba favorable, sino que
muchas ocasiones se tenía que cerrar el asunto
sin una solución concreta.
El día 27 de julio “se libró la orden para que
compareciera el Sor. Domínguez” pero al parecer
“no obedeció”55 dicha orden. A pesar de varios
intentos por que se diera la comparecencia,
nunca se logró este cometido, por lo que el 23 de
agosto se entregó el expediente del caso y el 25
de dicho mes se dio por cerrado el asunto.
Aparentemente la problemática no se resolvió.
INTENTOS DE APROPIACIÓN DE TIERRAS
POR PARTE DE LAS ELITES LOCALES
Mientras tanto la población del barrio de
Yancuitlalpan en Huamantla, arrendaba un
terreno del Ayuntamiento de Tlaxcala. Dicho
terreno poseía un valor de quinientos pesos, y de
acuerdo con la escritura pública, la renta anual
era de veinticinco pesos. Por motivos no
conocidos, dejaron de pagar dicha renta a partir
del año de 1833, lo que representó una
acumulación total de doscientos cincuenta pesos
no pagados diez años después. Ante esta
situación, se les demandó ante el juzgado de
Huamantla el 14 de junio de 1843, mas no se
resolvió dicho caso, ya que el 17 de agosto el
prefecto encargado de la situación suspendió la
demanda, devolviendo al demandante el
expediente del caso el 30 de abril.
Se puede entender a partir de ambos
casos, que quienes debían el pago de
arrendamiento de terrenos sufrían consecuencias
legales, como el embargo hacia el particular o la
demanda contra una comunidad. De ahí derivaba
la elaboración de un expediente y se sometía a
55
AGHET. Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 22 de mayo
de 1843, caja 79, exp. 5, ff. 1-35.
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No es casualidad que en Tlaxcala la renta de
tierras fuera la mayor fuente de ingresos. Esta era
una tendencia mundial que reflejaba también, una
transformación en las estructuras de poder
universal. Para el siglo XIX, de acuerdo con
Charles P. Kindleberger, la tierra se había
convertido en “la fuente más importante de
ingresos […] así como el principal objeto de
inversiones,”56 cuyas grandes virtudes consistían
en que ser propietario de una finca o una tierra
significaba ser parte de la élite, además de ser su
aprovechamiento una fuente de ingresos
seguros.
En La riqueza de las naciones, Adam Smith
enfatizaba que dicha riqueza es la producida a
través del suelo, y que muchos mercaderes
aspiraban a convertirse en terratenientes Si se
complementa esta tesis con lo expuesto por
Kindleberger, quien decía que “la tierra era un
medio para obtener más tierra”57 por lo que se
entiende que, en sentidos prácticos, buscaban
muchos potentados al hacerse con el control de
fincas y terrenos para convertirse en hacendados
y latifundistas: poseer más extensiones de tierra
en las que produzcan riqueza, y así tener un
mayor estatus.
La tendencia general es que el siglo XIX se
caracterizó por ser el “la edad de oro del
56
57
Kindleberger, Historia financiera, 240-241.
Kindleberger, Historia financiera, 240-241.
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21
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
hacendado”58 en la cual el principal cambio entre
el inicio y fin de siglo es la transición “del régimen
colonial, el derrumbe de la propiedad rustica y
[…] de la comunidad”59 a una etapa en que el
ranchero y el latifundista es el dueño de la mayor
parte de la superficie de la tierra.
Ante la interrogante sobre si se refleja esa
tendencia en Tlaxcala se puede responder que sí,
y es precisamente en el periodo estudiado donde
se reflejan los primeros pasos hacia esa
dirección. Varios particulares desde antes de
1840 buscaron hacerse con la propiedad de
algún terreno entonces perteneciente al
Ayuntamiento.
Un antecedente importante encontrado,
fue un intento de Basilio Aguilar de comprar otro
pedazo de tierra60 en el año de 1838, junto con
José María Mariano, otro particular con la misma
intención.61 Los terrenos entonces eran valuados
por la comisión en 33 pesos para José María
Mariano, y 46 pesos 2 reales para Aguilar. Sin
embargo, estos no lograron comprar dichos
terrenos, ya que el acuerdo final fue extender los
arrendamientos de tierras de ambos personajes.
César Augusto Pérez Ramírez.
de Ygnacio Bernal, quien, como se vio antes, era
el arrendatario más importante de los terrenos del
llano del Pie Grande. A su vez era dueño de la
Hacienda de Zoltepeque y de otras fincas del
llano. El caso en específico trata sobre la
transacción de un terreno que solicitó Ygnacio
Bernal al Ayuntamiento de Tlaxcala, en el que se
podrán observar diversos puntos sugerentes.
El caso comenzó el 13 de agosto de 1845,
cuando los miembros de Ilustre Cuerpo tuvieron
una reunión para discutir el asunto de la
transacción. El problema se encontraba en el
desconocimiento de los linderos, que colindaban
con el pueblo de Zoltepeque. Se comisionó a
Juan Fernández de Lara, quien era miembro de la
corporación, para hacerse cargo de la
investigación de dichos linderos, quien declaró
que “por más investigaciones que […] se habían
hecho valiéndose de algunos sujetos de
capacidad, nada había podido aventajar en favor
de este terreno”62. Si bien la corporación acordó
“acceder a dicha transacción […] para que este
sea favorable a los fondos municipales”63 también
se determinó meditar “sobre el particular”64 y
esperar una licencia de la Junta Departamental.
Sin embargo, el caso a parecer propio,
más ilustrativo sobre los intentos de apropiación
de terrenos por parte de particulares fue el caso
De manera que el 16 de agosto de 1845
se certificó la petición de Bernal.65 Autorizado por
58
63
Enrique Semo, coord., Historia de la cuestión agraria:
1. El siglo de la hacienda 1800-1900 (México: Siglo XXI
y CEHAM, 1988), 3.
59
Semo, Historia de la cuestión agraria, 3.
60
Se trata de una tierra diferente a la tierra de tepetate
que el arrendaba en 1840, mencionada anteriormente.
61
AGHET. Fondo Incorporado, AMT, Ayto, 1845, caja
79, exp. 5. ff. 1-35.
62
AGHET. Transacción echa por el Sr. Bernal sobre un
terreno contiguo al llano del pie grande. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 13 de agosto de 1845, caja 79,
exp. 1, ff. 1-49.
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AGHET. Transacción echa por el Sr. Bernal sobre un
terreno contiguo al llano del pie grande. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1845, caja 79, exp. 1, ff. 1-2.
64
AGHET. Transacción echa por el Sr. Bernal sobre un
terreno contiguo al llano del pie grande. Fondo
Incorporado, AMT, Ayto, 1845, caja 79, exp. 1, ff. 1-2.
65
En la mensura y avalúo del terreno de Ygnacio
Bernal, se observan cuáles fueron sus dimensiones.
Abarcó un área de 2 440 484 varas, siendo una parte
pastizales superficies de arcilla y caballerías de grana.
Los limites se encontraban en una mojonera cercana al
Rancho de Nuestra Señora de La Luz, otra cercana a un
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22
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
los regidores Vicente Domínguez y Calletano
Córdoba y con la presencia del Capitán José
Antonio Díaz Varela, otro arrendatario. Mas
dejaron en claro que no por ello renunciarían al
derecho sobre los terrenos. Ante la problemática
de los límites y extensión de la tierra, se acordó el
deslinde y valúo de esta, dejándolos a cargo de
Joaquín Arenas.66
Ilustración 10. Bosquejo de medidas del terreno en
transacción.67
La definición de los linderos fue motivo de
conflictos, sobre todo con relación a que había
varias mojoneras que provocaron confusiones en
torno a los puntos exactos de fin del terreno en
cuestión. La problemática principal era que
dichas mojoneras se encontraban cerca de
haciendas y ranchos de otros particulares,
quienes consideraron invasión a sus propiedades
el uso de dicha extensión de tierra. Bernal
también acusó a Diaz Varela de sembrar una
loma del lindero de su tierra, siendo ejemplo de
las confrontaciones hechas.
barranco, otra en la ladera de la Loma de la Luz, la
última cerca de una laguna denominada “laguna honda”
de la cual seguramente se tomaba agua. Se
encontraron otras mojoneras, pero estas no fueron
tomadas en cuenta para evitar confusiones. En la
medición de los linderos se pudieron identificar varias de
las fincas presentes en el Llano. La extensión final se
tomó de 4 caballerías y 2852 varas con un valor de 3955
pesos, 1 real y dos granos.
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César Augusto Pérez Ramírez.
El problema de la transacción tuvo un giro
importante con la intervención del comisionado
Fernández de Lara, quien pidió el 20 de junio de
1846 se hiciera un juicio contradictorio a la
transacción, debido a que este declaró que el
documento que certificaba la transacción era
legalmente nulo y que no se podía continuar
llevando a cabo el resto del proceso jurídico de la
transacción. Argumentó que la corporación no
tenía facultad para transar tierras, ni hipotecarlas,
como se estipuló originalmente. A su vez, sugirió
que el terreno valuado se debía rebajar a una
tercera parte de lo establecido y se vuelvan a fijar
sus verdaderos linderos. Fernández de Lara
contó con el apoyo de los labradores Mariano
Yzquierdo e Ygnacio Muñoz, quienes fueron
arrendatarios de ese mismo terreno ocho años
atrás.
A pesar de ello, el Ayuntamiento envió de
manera secreta el expediente de la transacción al
Síndico, y este a su vez solicitara a la Asamblea
Departamental el permiso para concretar la
transacción y otorgar la escritura del terreno al Sr.
Bernal de manera definitiva. Aunque el Ilustre
Cuerpo entendía en ese entonces que Bernal
había hipotecado sus bienes como se dictaba en
el documento del 16 de agosto del año anterior,
el síndico confirmó que esto no había sido así, y
que este en realidad hipotecó a sus “menores”68,
lo que fue entendido por la corporación como que
66
Una condición importante, era que se pagase una
pensión del cinco por ciento anual y una hipoteca.
67
AGHET. Mensura y avalúo del terreno de pastos
inherente al llano del Pie Grande. Fondo Incorporado,
AMT, 1845, caja 79, exp. 1, f. 6r.
68
En la documentación se menciona “a sus menores”, lo
que quiere decir “a sus sobrinos”, esto se aclara al final
del expediente sobre la transacción del terreno.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
23
�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
había hipotecado “terrenos que no son de su
propiedad”69, por lo que se optó por someter
legalmente a Bernal hasta que se entregara una
nueva escritura del terreno.
El asunto llegó hasta el prefecto de
Tlaxcala, quien el 15 de julio dio las aclaraciones
y sentenció el asunto: concedió al Ayuntamiento
la posibilidad de cuestionar legalmente a Bernal,
y que, si no se considera justo continuar con el
compromiso de la transacción, se podía cerrar el
caso. A su vez se tildó de maliciosa la reticencia
de Bernal al hipotecar en favor de sus sobrinos, y
no como estaba estipulado, ya que fue el mismo
Bernal quien ofreció la hipoteca de sus bienes.
Por el lado de la petición de Fernández de Lara,
aclaró que, si bien no tenía la corporación
facultad para transar tierras, esto no se tomó en
consideración a tiempo. Finalmente, informó que
no era necesario pedir permiso para la
transacción, ya que esta era benéfica para los
propios. En 1847 la Diputación Territorial
concedió el permiso el apeo y deslinde del Llano
del Pie Grande, y en marzo de 1851 se pasó al
síndico procurador, el expediente de la escritura
y la transacción, dando por concluido el asunto.
No se pudo determinar con exactitud si la
transacción se consumó o si no fue así. Mas las
fuentes no dan a entender que la transacción fue
cancelada. Por lo que es más probable que en
efecto, Bernal haya logrado comprar ese terreno.
Por lo tanto, para cerrar este tercer apartado
deben de tenerse las siguientes consideraciones.
En primera instancia, los particulares comenzaron
a tratar de comprar terrenos pertenecientes al
69
AGHET. Transacción echa por el Sr. Bernal sobre un
terreno contiguo al llano del pie grande. Fondo
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César Augusto Pérez Ramírez.
Ayuntamiento. Ante la situación económica que
generalmente era precaria, se accedió en varias
situaciones a la transacción. Sin embargo, esto
daba lugar a conflictos y problemáticas respecto
a los acuerdos de transacción y al
establecimiento de linderos. En ocasiones, las
transacciones eran causa de disputas entre la
misma corporación. Una posible circunstancia
por la que no siempre se concedían las
transacciones era por ser el arrendamiento de
tierras la fuente más importante de ingresos para
Tlaxcala.
No obstante, dicha tendencia no cesó. Al
contrario, se presentaría en varias ocasiones
más. Llegando al punto que, para la década de
1860, en la que hay más estudios sobre el
Ayuntamiento de Tlaxcala, si bien sigue siendo el
arrendamiento de terrenos una fuente de
ingresos importante, la relevancia seria mayor
para las fincas.
Finalmente, para fines de siglo XIX, las
haciendas y otros latifundios se convertirían en
una de las actividades económicas más
representativas de México. Sería la élite
hacendada una de las más beneficiadas por el
gobierno del Porfiriato. La propiedad privada se
impondría ante la comunal o corporativa, que fue
característica del Virreinato de Nueva España, y
se dejarían nuevas problemáticas y conflictos
referentes a la tierra.
CONCLUSIONES
A lo largo de la historia, la tierra ha sido vista como
fuente para el sustento de la sociedad, pero
también de riqueza o estatus: quien tiene tierras,
Incorporado, AMT, Ayto, 20 de junio de 1846, caja 79,
exp. 1, f. 10v.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
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�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
buscará mantenerlas o extenderlas. El caso de
Tlaxcala ejemplifica esta situación, pues desde el
periodo novohispano, las tierras se sometieron al
usufructo por parte del Cabildo Indio. Tanto las
tierras como otros bienes propios fueron
defendidas por la corporación. Ante las
coyunturas de inicios del siglo XIX, el usufructo de
terrenos pasó al Ayuntamiento Constitucional, el
cual mantuvo los bienes propios bajo su posesión,
siendo esto la continuidad de las estructuras
heredadas de la época virreinal.
El arrendamiento de tierras poseía
diversas características, predominando que los
arrendatarios podían ser particulares o
comunidades. El valor y uso de los terrenos
también era diverso, había desde terrenos baldíos
hasta urbanos como el caso de El hospital. Las
regiones de terrenos y fincas más importantes
eran el Pie Grande y el Pie Chico, pero también
había terrenos arrendados en comunidades como
Tlacoxcalco y Xiloxoxtla o barrios como
Yancuitlalpan.
César Augusto Pérez Ramírez.
apropiación de tierras por parte de particulares,
como el caso de Ygnacio Bernal.
En última instancia, se considera que el
objetivo trazado en la introducción fue cumplido:
logró comprenderse la importancia de la tierra
para el estado de Tlaxcala a través de la historia.
No obstante, se reconoce que falta mucha
información por investigar para tener un
panorama más completo. En un futuro sería
interesante el abordaje profundo de lo sucedido
con la tierra en Tlaxcala, durante otros periodos
históricos distintos al de la presente investigación.
El
estudio
cuantitativo
permitió
comprender que el pago por renta de tierras era
el más importante y junto con las fincas y otros
bienes propios, eran el sostén financiero para la
municipalidad de Tlaxcala en la temporalidad de
1841 a 1850. Incluso en momentos de bajas
económicas como el correspondiente al periodo
ubicado entre 1846 y 1849.
El arriendo de terrenos no era armonioso,
ya que enfrentó constantemente varias
problemáticas. Destacando los adeudos de renta,
y los conflictos por definición de linderos y valor
de los terrenos. Sin embargo, en este periodo
comenzó a darse la tendencia de búsqueda de
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�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
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Archivo General e Histórico del Estado de
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monarquía hispánica: revolución y
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�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
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BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
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�Artículo de investigación: Mi tierra mi sustento: La renta de la tierra (…)
César Augusto Pérez Ramírez.
César Augusto Pérez Ramírez
ORCID: 0009-0000-5967-0891
cesartar4@gmail.com
Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en
Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Autónoma de Tlaxcala. He destacado como
ponente y organizador de la Semana del Historiador en
Tlaxcala, así como conferencista en el Encuentro
Nacional de Estudiantes de Historia 2025 impartido en
Xalapa, Veracruz. Actualmente me desempeño como
asistente de investigación en el Centro INAH Tlaxcala y
estoy elaborando mi tesis de licenciatura centrada en el
río Atoyac durante el periodo novohispano. Mis líneas de
interés se enfocan en la historia ambiental, económica,
social y de las emociones, abarcando como
temporalidad desde la época colonial hasta el siglo XIX.
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�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
La formación y
consolidación del grupo La
Adicción del Club de Futbol
Monterrey (1998-2003)
ARIEL ALEJANDRO PÉREZ CÁZARES
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
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La formación y consolidación del
grupo La Adicción del Club de
Futbol Monterrey
Ariel Alejandro Pérez Cázares
orcid.org/0009-0008-1715-0829
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Juan David Céspedes Moreno
Maquetador:
Karol Alondra Perales Lugo
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Pérez Cázares Ariel Alejandro. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 15 de enero de 2026
Aceptación: 20 de enero de 2025
Email:
arielp.1702@gmail.com
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�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
La formación y consolidación del grupo La
Adicción del Club de Futbol Monterrey
The formation and consolidation of the group La
Adicción of Club de Futbol Monterrey
Ariel Alejandro Pérez Cázares
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
En el presente trabajo se describe la historia de la
conformación y consolidación de la barra brava La
Adicción, perteneciente al Club de Fútbol Monterrey,
analizando el origen de los grupos de aficionados a nivel
mundial y en México hasta llegar a la creación de la
mencionada barra. Este texto tiene como objetivo
identificar los sucesos que derivaron a la creación de la
organización, el proceso que ésta atravesó durante sus
primeros años y conocer la postura de la directiva y
otras barras ante la existencia de La Adicción. Se
utilizaron fuentes hemerográficas, bibliográficas y
entrevistas disponibles en línea para recabar la
información necesaria, priorizando los testimonios de los
miembros de y la directiva del club.
This paper describes the history of the formation and
consolidation of the supporters’ group La Adicción,
belonging to Club de Fútbol Monterrey. It analyzes the
origins of fan groups worldwide and in Mexico, leading
up to the creation of this particular group. The objective
of this study is to identify the events that led to the
creation of the organization, examine the process it
underwent during its early years, and understand the
position of the club’s management and other supporters’
groups regarding the existence of La Adicción. To gather
the necessary information, hemerographic and
bibliographic sources, as well as interviews available
online, were used, prioritizing the testimonies of the
group’s members and the club’s management
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Fútbol; Barras Bravas; Aficiones; Rayados;
Monterrey
Soccer; Barras Bravas; Followers; Rayados;
Monterrey
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�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
La formación y consolidación del grupo La
Adicción del Club de Futbol Monterrey
L
a Adicción es un grupo de
animación perteneciente al Club
de Futbol Monterrey, uno de los
dos clubes de fútbol que tienen
su sede en Nuevo León, en el
norte de México. Su principal
función es la de animar los partidos del club con
cantos e instrumentos de percusión y de aire,
como pueden ser bombos, tambores y trompetas.
Se hacen presentes en cada partido como
locales, sin embargo, tienden a viajar para
acompañar al equipo en sus visitas a estadios
rivales en otros estados de la república y, si la
ocasión lo requiere, en otros países. Este grupo
es considerado una barra brava, Miranda, Urrego
y Vera definen a las barras bravas como:
colectivos que se presentan como un espacio
de construcción y definición de una identidad
colectiva, la cual lleva a sus miembros a
identificarse con otros por este mismo objeto,
conformando, así, grupos de personas con un
objetivo y gustos semejantes con un fin en
común.1
Hoy en día La Adicción tiene gran importancia en
el club, tanto que se caracteriza por ser un
1
Luisa Miranda, Ingrid Urrego y Diana Vera, “Barra
brava, cultura, violencia y sociedad: el mundo barrista
BLOCH
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elemento en la identidad de este. Mantiene una
zona específica en el actual Estadio BBVA
Bancomer, recinto donde el club desarrolla sus
partidos como local. La zona designada como
“Zona de animación”, ubicada entre las dos zonas
generales, le da asilo cada dos semanas al grupo,
conformado por jóvenes, adultos, mujeres y
hombres de todas partes de la ciudad, que se dan
cita en el estadio con el fin de alentar durante 90
minutos o más a su equipo.
La simple presencia de una barra en un
club implica organización, planeación, gestión de
recursos e inversiones. La Adicción no está
exenta de todo ello, la organización está presente
en sus miembros y su subordinación a sus líderes,
la planeación en el espectáculo que brindan en
cada partido, siendo muchas veces responsables
de mosaicos, telones y actuaciones destacadas
en las tribunas con los aficionados como
protagonistas.
Es aquí donde radica la importancia de este y del
resto de estudios acerca de las barras bravas, en
el análisis y la descripción de las acciones de
estos sectores de la sociedad, los cuales pasan
como representación”, Perespectiva: Revista de Trabajo
Social e Intervención Social 20 (2015): 165.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
29
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
desapercibidos normalmente en los estudios
acerca del deporte, los cuales se centran en el
elemento institucional que rodea al club, y no en
la afición y su capacidad de organizarse. El
objetivo de esta investigación es el de conocer los
sucesos que llevaron a la creación de La
Adicción, identificar los antecedentes y analizar
su consolidación y los pasos que tuvo que seguir
para ganar el reconocimiento de ser la barra
brava del Club de Futbol Monterrey.
ORÍGENES Y CONCEPCIÓN DE LAS BARRAS
BRAVAS
La presencia de las aficiones ha existido desde la
invención del fútbol mismo. Sin embargo, las
aficiones organizadas se hicieron presentes
desde la segunda mitad del siglo XIX. Bernardo
Buarque afirma que, a finales del siglo pasado los
aficionados en Inglaterra se organizaban para
cometer actos violentos en zonas aledañas a los
estadios o en los trenes que se dirigían a los
mismos.2 Dunning, Murphy y Williams sostienen
que los disturbios en los estadios han estado
presentes desde antes de la Primera Guerra
Mundial. La organización de las aficiones refirió,
en un inicio, a la violencia que estas ejercían
contra aficiones rivales, posteriormente, a estos
grupos organizados se les conoció con el nombre
de Hooligans, siendo su principal característica la
de crear disturbios en los estadios y atacar a las
demás aficiones y, en ocasiones, a jugadores de
equipos rivales.3
2
Bernardo Buarque, “Os estudos do futebol na
Inglaterra: um balanço bibliográfico da produção
acadêmica sobre hooliganismo” Historia da
Historiografía, Vol. 14, N° 35 (2021) :292 DOI:
https://doi.org/10.15848/hh.v14i35.1598.
3
Eric Dunning, Patrick Murphy y John Williams, The
roots of football hooliganism (Nueva York: Routhledge,
1988), 2.
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
Dunning, Murphy y Williams marcan el
inicio
del
hooliganismo
desde
1870
4
aproximadamente. Podemos rastrear el inicio de
las aficiones organizadas hasta las fechas antes
mencionadas, sin embargo, La Adicción no
corresponde a la categoría de grupo hooligan,
sino a la de barra brava. Las barras bravas son
distintas a los grupos hooligans por su manera de
manifestarse en los partidos. Aunque dentro de
los hooligans también se encontraban roles como
el ‘chant leader’, personaje que se encargaba de
crear e incentivar canciones en las tribunas,5
estos grupos se dedicaban más a la violencia que
a la musicalidad y el espectáculo en los partidos.
Las barras bravas, por su parte, se presentaron
como un agente mucho más estruendoso,
colorido, musicalizado y organizado, aunque no
dejaron la violencia de lado.
Las barras bravas nacieron en Argentina,
autores como Nicolás Cabrera rastrearon su
origen en 1914, año en que se refiere en un diario
cordobés a un grupo de aficionados violentos
como “las barras”.6 A pesar de que el nombre de
“barras” se utilizó desde inicios del siglo pasado,
la organización formal de una barra brava como
hoy la conocemos la establecen Nora Vitale y
Cecilia Travnik en el texto “Así en el 78 como en
el 2010. Breve historia de las barras bravas”
donde mencionan que para 1978 existían con el
único fin de alentar a su equipo y enfrentarse a las
4
Dunning, Murphy y Williams, The roots of football
hooliganism, 1.
5
Peter Marsh, “Orden social en las tribunas de los
estadios”, Vol. 34, N° 2 (1982): 283 DOI:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000050826_s
pa.locale=es.
6
Nicolás Cabrera, “Sobre la violencia en el fútbol y la
cuestión ‘barras bravas’”, Cuestiones Criminales 5, núm.
9 (2022): 104.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
30
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
barras de equipos rivales, con los que el propio
equipo mantenía una antagonismo encarnizado o
un “clásico”. Luego vinieron las cooptaciones al
círculo de poder que rodeaba a los gobernantes
de la Argentina de la dictadura, cooptaciones que
hicieron que las barras adquirieran un carácter
más oficial, y se alejaran del concepto de grupo
de aficionados que sólo canta y pelea con otros
aficionados.7
Fue tanta la relación entre las barras y el
gobierno que los militares empezaron a ayudarse
de las barras para sus objetivos políticos, Javier
Ochiuzzi comenta que, para que la dictadura
lograra recibir el aval del mundo durante el
Mundial de Argentina 78, los militares reclutaron
aficionados de los clubes argentinos cuya tarea
fue mantener la “paz” en las canchas y reforzar la
imagen de un país en perfecto orden que
alentaba a su selección con alegría en las
tribunas. Estos grupos recibieron dinero, lotes de
entradas y una caja para financiar viajes y su
“fanatismo”. Gracias a estas estrategias
realizadas por el gobierno y los dirigentes de los
clubes, las barras tuvieron un aumento de calidad
en su organización y funcionamiento.8 Además,
comenzaron a pedir el apoyo de los clubes a sus
viajes como algo obligatorio y a manejar algunos
negocios relacionados al fútbol, inclusive se
menciona que sus miembros trabajaron en
puestos dentro del club al que pertenecían.9 De
esta manera se observa el nacimiento de un
movimiento
estructurado,
distinto
al
7
Nora Vitale y Cecilia Travnik, “Así en el 78 como en el
2010. Breve historia de las barras bravas.”, en II
Congreso Internacional de Investigación y Práctica
Profesional en Psicología XVII Jornadas de
Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
hooliganismo, casi institucionalizado en los
equipos de la Argentina durante la dictadura.
Estas características continúan hasta nuestros
días, los clubes siguen financiando a sus barras y
las barras siguen manteniendo negocios con los
clubes.
EL CASO DE MEXICO
Una vez determinado el papel del hooliganismo
en la creación de grupos organizados y de las
barras bravas en la institucionalización de estos
grupos, es posible mirar hacia México. En la
nación mexicana el barrismo llegó influenciado
por el extranjero, llegó a un país que mantenía una
manera de alentar en específico, las ‘porras’, es
decir, grupos conformados por familias y
aficionados en general que no presentaban una
organización previa más allá de haberse sentado
cerca unos de otros en las tribunas del estadio.
Los pioneros en el establecimiento de las porras
fueron ‘La Plus’ del Club Pumas UNAM, ‘La Perra
Brava’ del Club Deportivo Toluca (la cual sigue
hasta la fecha en que se escribe este texto, pero
en el formato de barra brava) y la ‘Tito Tepito’ del
Club de Futbol Atlante. Estas porras sirvieron
como base para la creación de las barras bravas.
Es pertinente señalar que la existencia de estos
grupos pudo haber sido el muro con el cual chocó
la vieja tradición argentina de involucrar a las
barras a los negocios del club, ya que las porras
eran financiadas por los clubes, pero no eran
involucradas en la organización institucional del
Psicología del MERCOSUR, (Buenos Aires: Universidad
de Buenos Aires, 2010), 215.
8
Javier M. Occhiuzzi, “Las barras bravas y la dictadura”,
La Izquierda Diario, 19 de marzo de 2016.
9
Nora Vitale y Cecilia Travnik, “Breve historia de las
barras bravas.” 215.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
31
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
equipo más allá de buscar el apoyo de la afición
hacia la dirigencia.10
En el texto “Las "barras bravas" de los
aficionados al fútbol: violencia y el aguante como
identidad.” de Alberto Luna y Benigno Benavides
se narra el importantísimo papel que tuvo la porra
del Club de Fútbol Pachuca, el cual funda su
barra en enero de 1996 con la ayuda de su
directiva. La entonces desorganizada porra del
Club Pachuca se convirtió en el primer grupo en
México en pasar de porra a barra brava. Andrés
Fassi, en ese entonces presidente del club, fue
artífice del cambio.11 A raíz de su viaje a Costa
Rica quedó sorprendido con la “pasión” con la
que se vivía el fútbol en las tribunas del estadio
Ricardo Saprissa Aymá, casa del Deportivo
Saprissa, y es que el club tico había invitado
recientemente a miembros de Los Cruzados y la
barra de la Universidad Católica de Chile para
organizar a los aficionados y crear la Ultra
Morada, barra brava del Deportivo Saprissa.12
Esta idea viajó con Fassi de regresó a
México, quien en 1996 invitó a un miembro de la
Ultra Morada para crear la Ultra Tuza.13 Poco a
poco las aficiones de los equipos comenzaron a
abandonar las porras para entrar en el mundo del
barrismo, con todo lo que ello implicaba, mantas,
10
Bernardo Buarque de Hollanda, Roger Magazine,
Onésimo Rodríguez Aguilar y Nicolás Cabrera,
“Hinchadas y barras de fútbol en la América Latina
contemporánea: Hacia un análisis transnacional y una
comparación en escala continental,” Cuestiones de
Sociología 18 (2018): 51,
https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/articl
e/view/CSe051.
11
Alberto Luna y Benigno Benavides, “Las ‘barras
bravas’ de los aficionados al fútbol: violencia y el
aguante como identidad”, en XXXII Congreso de la
Asociación Latinoamericana de Sociología, (Lima,
2019), 3009.
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
telones, papeles, bengalas, cantos y, por
supuesto, violencia.14 Es de esta forma que las
barras bravas llegan a México, y, al ver cómo se
implementó en Pachuca, otros clubes
comenzaron a implementar sus propias barras en
sus estadios.
En el caso de La Adicción, la barra es
fundada por aficionados en su totalidad, sin
apenas ayuda de la directiva del equipo, aunque
se solicitó el apoyo, Jorge Urdiales, presidente del
club de 2001 a 2012, comentó que se negó la
entrega de entradas con la intención de mantener
una relación firme y evitar que la barra controlara
las decisiones del club,15 por lo que La Adicción
nació y se estableció de manera autónoma,
aspecto del cual sus miembros sienten un
particular orgullo.
EL ADICCIÓN CFM
El Club de Futbol Monterrey fue fundado el 28 de
junio de 1945, un año después tuvo que ser
desafiliado de la liga ya que un accidente de
tránsito terminó con la vida de la mayoría de los
jugadores de su equipo, aunque siguieron
peleando la liga con jugadores prestados del
resto de equipos, terminaron en último lugar y, al
no haber descenso ni segunda división, el club
12
Bernardo Buarque de Hollanda et al., “Hinchadas y
barras”.
13
Javier Brena, “El fenómeno barra brava en el fútbol
mexicano y su sentido de pertenencia”, (tesina maestría,
Universidad Autónoma de Nuevo León, 2024), 11,
http://eprints.uanl.mx/28595/7/28595.pdf.crdownload.
14
Miranda, Urrego y Vera, “Barra brava, cultura,
violencia y sociedad,” 165.
15
Santiago Fourcade, “LA RELACIÓN DE LA
DIRECTIVA CON LA ADICCIÓN – Jorge Urdiales
(PARADELANTISMO)”, video de YouTube, 4:22, 8 de
agosto de 2022, https://youtu.be/LWiIUQhL9Fc
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
32
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
tuvo que desafiliarse de la liga por unos años. El
Monterrey volvió a solicitar su ingreso a la recién
creada segunda división mexicana en el año
1952, después de cuatro temporadas en
segunda, el club ascendió por primera vez en
1956, aunque lamentablemente volvió a la
segunda división por malos resultados al finalizar
esa misma temporada, en el año 1957. Tres
temporadas más tarde Rayados volvió a la
primera división y nunca más bajó.16
La serie de crisis no paró ahí, en la década
de 1980 el equipo era propiedad de los grupos
ABACO y CONFIA, y funcionaba bajo las órdenes
de Jorge Lankenau, quien fue acusado de fraude
en los años 90, dejando el club a manos del
gobierno.17 El club entró en una profunda crisis
económica y deportiva, en el año 1999 FEMSA
tomó las riendas del club y comenzó un periodo
de cambio deportivo y de directiva.18 Para el año
1998 existían dos porras conformadas por
jóvenes que ya se dedicaban a alentar realizando
cantos simples, cortos y de fácil aprendizaje.
Estas porras eran La Barra Rayada, que se
ubicaba en la zona preferente del Estadio
Tecnológico, la zona más cara, y La Furia,
instalada en el área general, la zona más barata.
Lamentablemente no se ha encontrado
información acerca de la relación de la directiva
con estas porras, pero de acuerdo con
16
“Historia,” Rayados (sitio oficial de CF Monterr
ey), consultado el 22 de noviembre de 2025,
https://www.rayados.com/es/monterrey/Historia-2.
17
José del Bosque, “Hasta la muerte: Adictos a las
rayas”, Razón y Palabra, N° 69 (2009): 5,
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199520330033.
18
“Historia” Rayados.
19
Bernardo Buarque de Hollanda et al., “Hinchadas y
barras…,” Cuestiones de Sociología 18 (2018).
20
Este estadio dejó de utilizarse en el año 2015 ya que
su estado deteriorado representaba un peligro para la
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
información de Buarque, Cabrera, Rodríguez y
Magazine, es posible deducir que se mantenía la
relación común para esas fechas: se encontraban
ligados a la directiva, la cual les financiaba viajes
y entradas con la intención de tener en ellos un
apoyo incondicional y leal.19 Los cantos que La
Furia y La Barra Rayada entonaban eran los
clásicos cantos de porra como:
¡A la bio!
¡A la bao!
¡A la bim bom ba!
¡Monterrey, Monterrey! ¡ra ra ra!
Estos cantos inclusive siguieron hasta después
de la conformación de La Adicción. El ejemplo
anterior pertenece al partido entre Monterrey
contra el Club Puebla en el viejo Estadio
Tecnológico,20 por la jornada 17 del torneo
Verano 99. En dicho partido, ambos equipos
jugaban la permanencia en primera división, por
lo que la afición se encontraba firmemente
comprometida con alentar al equipo para que
evitara el descenso. La canción que se ejemplificó
fue cantada por una gran mayoría de los
asistentes al estadio, por lo que no se necesitó
solo de La Furia o de La Barra Rayada para
alentar.21 Esta era una característica de las
porras, que incluían a todo tipo de personas. En
afición, el club se trasladó al Estadio BBVA Bancomer,
donde juega sus partidos de local actualmente. Véase
“Nuevo estadio Rayado, el origen,” Mediotiempo, 15 de
abril de 2015,
https://www.mediotiempo.com/futbol/mexico/noticias/201
5/04/15/nuevo-estadio-rayado-el-origen
21
CF Monterrey vs Club Puebla. Torneo Verano 1999. 9
de mayo de 1999. Partido de fútbol (video), Footballia,
1:35:05, consultado el 16 de enero de 2026,
https://footballia.eu/es/partidos-completos/cf-monterreyclub-puebla
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
33
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
el pasado ejemplo podemos encontrar una
manifestación del periodo de transición entre una
porra con canciones simples y apertura de
miembros, a una barra con organización más
compleja tanto en su musicalidad como en
quienes la conforman.
Es de este modo que se llega a la
conformación de La Adicción como una barra
brava establecida. En el año 1998, el 24 de
octubre, se jugó un partido en contra del América
en el estadio Tecnológico. El partido terminó por
ser una exhibición de un pésimo fútbol por parte
de los Rayados, quienes terminaron por perder el
encuentro en un marcador 1-2 con goles de
Gastón Obledo para Monterrey y dos goles de
Cuauhtémoc Blanco para América,22 esta derrota
causó una disminución de ánimo en la afición, que
fue abandonando el estadio en medio del
descontento, este abandono fue visto por las
porras como un pecado imperdonable, por lo que
comenzaron a reclamarse el uno al otro,23 este
reclamo terminó en una pelea, ambas porras
fueron abandonando el estadio y, del lado de La
Furia quedaron sólo 10 aficionados, algunos de
sus nombres eran Alberto “Junior” Ríos, Ricardo
Ríos, Cavo, Juan “Meche” López, Aldo Lamas,
Omar y Carlos Wong, entre otros.24 Ellos
reacomodaron los trapos, platicaron y
convinieron en reinventarse como grupo, incluir
influencias distintas y abandonar las porras y
fundar la primer barra del Club de Futbol
22
“CF Monterrey – CF América, 24/10/1998 – Liga MX
Apertura – Informe del partido,” Transfermarkt,
consultado el 20 de noviembre de 2025,
https://www.transfermarkt.mx/cf-monterrey_cfamerica/index/spielbericht/3685678
23
Del Bosque, “Hasta la muerte”, 5.
24
Érick Rodríguez, “Cumple La Adicción 18 años”, El
Norte, 24 de octubre de 2016,
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
Monterrey.25 Aunque la Barra Rayada ya incluía
en su nombre el término barra, estaba lejos de ser
una barra brava, y correspondía muchísimo más
al concepto de porra.
Según relata José del Bosque, la siguiente
ocasión en que La Adicción se hizo presente en
el estadio fue en un amistoso contra el club
Deportivo Cali, un partido para recaudar fondos
en que no más de veinte aficionados se dieron
cita cargando los elementos característicos de
una barra brava, bombos, tambores, trapos y un
pequeño repertorio de cánticos. En dicho partido
las porras de La Furia y la Barra Rayada no
pudieron asistir ya que la directiva no pagó sus
entradas;26 este dato resulta bastante relevante
para la conformación de la barra, la cual se formó
sin ningún apoyo por parte de los dirigentes del
club, hecho por el cual sus miembros sienten un
gran orgullo. Esta formación fue distinta a la de
otras barras en México e inclusive en otros lados
del mundo, como fue el ejemplo de Argentina que
se revisó anteriormente.
A pesar de lo expuesto, la ausencia de
apoyo no respondió precisamente a una singular
capacidad por parte de la barra para manejarse
de forma independiente, sino que, según relata
Jorge Urdiales, presidente del club de 2001 a
2012, la barra le pidió entradas a la directiva, a lo
que Jorge personalmente se negó, por lo que no
https://www.elnorte.com/aplicacioneslibre/preacceso/arti
culo/default.aspx?__rval=1&urlredirect=/aplicaciones/arti
culo/default.aspx?id=969255.
25
“Historia La Adicción Monterrey”, Barrabrava.net
(blog), https://barrabrava.net/monterrey/laadiccion/historia/.
26
José del Bosque, “Adictos a las rayas”, Razón y
Palabra.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
34
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
recibieron el apoyo del club por considerarlos un
grupo más violento que familiar.27
Poco a poco fue cambiando la forma de
alentar, la musicalidad y los discursos que se
presentaban en sus cantos. Para 2003, en el
marco de la final de ida en contra de Monarcas
Morelia, en medio del partido se manifestó uno de
los principales cantos que La Adicción tiene
dentro de su repertorio, un canto que hasta el día
de hoy sigue encendiendo a toda la afición, el
canto corresponde a una modificación de la letra
de la canción Matador del grupo argentino “Los
Fabulosos Cadillacs”. La letra del canto es la
siguiente:
Señores yo soy rayado y tengo aguante
Y sigo a los rayados a todas partes
Porque es un sentimiento que se lleva en el
corazón
Yo daría toda mi vida por ser campeón
¡Dale Rayados!
¡Dale Rayados!
¡Dale Rayados!
¡Dale Rayados!
Aunque hoy en día toda la afición en el estadio
sabe la letra de la canción, ya que no deja de ser
una melodía simple y pegajosa, en su momento,
su creación fue algo sin precedentes. La práctica
de modificar las letras de canciones comunes y
27
Fourcade, “La relación de la directiva con La
Adicción”.
28
“San Lorenzo: la ingeniosa escuela de tablones,” Olé,
19 de mayo de 2017, https://www.ole.com.ar/sanlorenzo/sanlorenzo-ingeniosa-escuela-detablones_0_ByWea__wsZZ.html
BLOCH
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Ariel Alejandro Pérez Cázares.
adaptarlas para cantarlas al equipo el cual se
busca apoyar viene como un legado desde las
barras bravas argentinas, principalmente desde
la Gloriosa Buteller, barra del Club Atlético San
Lorenzo de Almagro, la cual, se presume, fue la
primera en modificar la letra de una canción para
cantarla en el estadio, por esto se ha ganado el
mote de “Escuela de Tablones”.28 De esta forma,
es posible identificar la presencia de influencia
extranjera en la barra del club, no de forma
directa, pero si dentro de la creación de
elementos tan relevantes para la identidad de la
barra como lo son los cantos.
Aunque el presidente Jorge Urdiales negó
el apoyo, si ayudó en el proceso de consolidación
que atravesó la barra. Mediante sus reuniones
con sus miembros les dio el reconocimiento de la
directiva como grupo ligado al club. Sin embargo,
La Adicción aún necesitaba el reconocimiento de
otras barras, para esto necesitaba organización,
poco a poco la barra comenzó a organizarse de
una forma particular. Como mencionan
Alabarces, Garriga y Moreira29 la costumbre en el
mundo de las barras es nombrar a un líder y dejar
que él se encargue de manejar los negocios,
viajes, peleas, etcétera; como ejemplo tenemos a
las grandes barras del fútbol argentino, las cuales
tienen, o tuvieron, a sus líderes reconocidos, La
12 de Boca Juniors tuvo a José ‘el Abuelo’ Barritta
de la década de 1970 hasta 1990 y a Rafael di
Zeo y Mauro Martin desde 1990 a la actualidad,30
29
Pablo Alabarces, José Garriga Zucal y María Verónica
Moreira, "El 'aguante' y las hinchadas argentinas: una
relación violenta", Horizontes Antropológicos 14, n° 30
(2008): 115,
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401976668005.
30
Alejandro Duchini, “La Doce, una historia verdadera,”
Página/12, 5 de octubre de 2025,
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
35
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Los Borrachos del Tablón de River Plate tuvieron
a los hermanos Schlenker,31 Los Guerreros de
Rosario Central tuvieron a Andrés ‘Pillín’
Bracamonte desde el 2002 hasta su asesinato a
manos de miembros de la misma barra,
pertenecientes a otra facción, en noviembre de
2024.32
La Adicción, por su parte, se jacta de
nunca haber tenido un líder declarado. Ha tenido
referentes, como lo narra Víctor Larralde
“Sabalero”, quienes en situaciones de crisis
toman el mando y dirigen a los miembros de la
barra, pero ninguno con el título de líder. 33
“Sabalero” menciona que desde sus inicios la
barra se diseñó para que fuese organizada por
barrios, y que cada barrio se gestionara a sí
mismo, esto con la intención de que no hubiese
un líder absoluto que gobernara en la
organización, evitando así tragedias y conflictos
como lo ocurrido en el caso del ya mencionado
‘Pillín’ Bracamonte, quien fue asesinado por
miembros de la misma barra que buscaban llegar
al poder.
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
Uno de los elementos que las barras utilizan como
medio para evaluar su calidad es la violencia,
Alabarces, Garriga y Moreira refieren a los
combates como instancias de apreciación y
evaluación donde los miembros de las barras
tratan de cumplir las expectativas colectivas,
defender la barra de la que son parte y “los
colores de su equipo”.34 La Adicción no está
exenta de este elemento, en múltiples ocasiones
se ha referido a la violencia como requisito para
alcanzar la legitimidad en la barra del Monterrey.
No es posible rastrear el primer conflicto violento
en que Rayados se ha visto involucrado como
club y afición, sin embargo, se puede analizar el
que se presume es el primer enfrentamiento de
La Adicción como barra oficial.
El relato se narra por Grillo Skabron,
integrante de La Adicción en sus primeros años,
él cuenta que en el año 1998 se vivió una riña
entre aficionados de Monterrey y Pumas en
Ciudad Universitaria, a las afueras del Estadio
Olímpico Universitario del club capitalino. 35
VIOLENCIA EN LAS BARRAS BRAVAS
Grillo menciona que en esa ocasión quienes se
enfrentaron fueron aficionados, sin afiliaciones a
ninguna porra o barra de los respectivos clubes.
https://www.pagina12.com.ar/863161-la-doce-unaforma-de-entender-nuestro-futbol-actual/.
31
“Una emboscada, dos balazos y la barra de River
Plate como botín: cronología del asesinato de Gonzalo
Acro a 15 años del crimen,” Infobae, 9 de agosto de
2022,
https://www.infobae.com/deportes/2022/08/09/unaemboscada-dos-balazos-y-la-barra-de-river-plate-comobotin-cronologia-del-asesinato-de-gonzalo-acro-a-15anos-del-crimen/.
32
“Quién era Andrés ‘Pillín’ Bracamonte, el barra brava
asesinado: múltiples causas judiciales e intentos de
asesinato,” Infobae, 10 de noviembre de 2024,
https://www.infobae.com/sociedad/policiales/2024/11/10/
quien-es-andres-pilliin-bracamonte-el-barra-brava-
asesinado-multiples-causas-judiciales-e-intentos-deasesinato/.
33
Jonasigo, “Cómo se maneja la barra ‘La Adicción’”,
video de YouTube, 0:26, 18 de noviembre de 2020,
https://youtu.be/89Z9ci2XGm4.
34
Alabarces, Garriga, y Moreira “El aguante y las
hinchadas argentinas”, 117.
35
Grillo Skabron, “XX Aniversario de La Rebel | Opinión
de Grillo Skabron de La Adicción”, Del Barrio a la
Cancha México (blog),
delbarrioalacanchamexico.wordpress.com, consultado el
20 de noviembre de 2025,
https://delbarrioalacanchamexico.wordpress.com/xxaniversario-de-la-rebel-opinion-de-grillo-skabron-de-laadiccion/.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
36
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Al año siguiente este enfrentamiento se volvió a
dar, esta vez en el estadio Corregidora de los
“Gallos Blancos” de Querétaro, donde Pumas
hizo de local ya que la Ciudad Universitaria de la
UNAM estaba siendo afectada por una serie de
huelgas que no permitían que se desarrollaran los
partidos de local en el estadio Olímpico
Universitario.36 Aunque el club capitalino era
local, gran cantidad de integrantes de La Adicción
hicieron el viaje, por lo que se vivió una tensión
clara durante el partido dentro del estadio. La
tensión explotó cuando La Adicción lanzó una
bengala contra el sector donde se encontraba La
Rebel (barra brava de Pumas), esto causó un
altercado con heridos y lesionados, mayormente
policías. Grillo relata que ambas barras, tanto La
Rebel como La Adicción, encontraron parte de su
legitimidad en ese conflicto, “En el primer
encuentro entre ambas barras quedó muy claro
que con ninguna de las dos se jugaba […]”,37
podemos encontrar una clara referencia al
reconocimiento que el hecho violento generó
entre ambas barras, quienes se reconocían la una
a la otra como un grupo serio y violento con gran
poder dentro del mundo barrista.
De esta forma La Adicción encontraba
poco a poco su legitimidad, lograba que los
dirigentes del club se reunieran a hablar con sus
miembros, recibía reconocimiento de otras
barras, definía su organización de forma
particular, todo esto aunado a los partidos en los
que La Adicción se hacía presente e
incrementaba su popularidad. Estos factores
fueron llevando a la barra a consolidarse en el
36
“La Corregidora, la segunda (inestable) casa de los
Pumas de la UNAM,” TUDN, consultado el 22 de
noviembre de 2025, https://www.tudn.com/futbol/liga-
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
barrismo nacional, esta consolidación se puede
observar hoy en día, ya que La Adicción se da cita
cada dos semanas en el Estadio BBVA, realiza
viajes a otros estados y países para acompañar al
equipo, organiza recibimientos dentro y fuera del
estadio y ambienta los partidos con canciones y
mosaicos que hoy en día es costumbre ver dentro
del estadio de los Rayados.
CONCLUSIONES
Como se observó, La Adicción nace de una forma
bastante orgánica, la creación de la barra
respondió a una intención real de que los
aficionados se organicen de una mejor forma para
alentar al equipo en los partidos de local,
desprendiéndose de las porras que el club tenía.
En el caso de La Adicción se puede observar
como la organización de aficionados evoluciona
de forma orgánica. Distinto a otros casos como el
de la barra del Club Pachuca, la formación de La
Adicción fue de la forma más orgánica que podía
hacerse, dentro de la misma tribuna, en medio de
una crisis deportiva, institucional y de afición, es
por esto por lo que la barra sigue vigente hoy en
día, porque supo formarse y consolidarse en
medio de las dificultades.
No sólo la formación fue orgánica, sino que
la consolidación de la barra al ir interactuando
con los distintos agentes que rodean el mundo del
fútbol también responde a acciones orgánicas,
como la publicidad que se generaban cada que el
país entero miraba por televisión su espectáculo
en el “Tecnológico”, o las peleas que mantenían
con otras barras en las que se ponía en juego el
mx/la-corregidora-la-segunda-inestable-casa-de-lospumas-de-la-unam
37
Grillo Skabron, “XX Aniversario de La Rebel,” Del
Barrio a la Cancha México.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
37
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
prestigio. Se pudo conocer correctamente como
fueron los inicios de La Adicción y sus
antecedentes, sin embargo, aún queda mucho
por investigar. A pesar de haber revisado su
formación, existen episodios cuyo estudio resulta
pertinente para entender la identidad de la barra,
como la influencia extranjera directa, tal es el
caso del periodista/barrista argentino Santiago
Fourcade, aficionado de River Plate que ingresó a
La Adicción en sus inicios, o la relación que
mantiene la barra con las autoridades tanto del
estado como del club.
El trabajo presentado busca aportar una
visión más amplia de la creación de La Adicción,
así como de los factores que llevaron a crearla. El
principal aporte es describir el proceso que tuvo
La Adicción para consolidarse, una barra que, así
como el resto de las barras, representa un
espacio dentro de la sociedad en el que se
desenvuelven personas que respetan códigos,
crean cantos y fabrican espectáculos dentro de
las tribunas de forma totalmente voluntaria y sin
intenciones lucrativas.
Estas prácticas resultan particularmente
relevantes al ser un ejemplo de un grupo
organizado
de
forma
intencional,
sin
cooptaciones ni obligación, alrededor de un
mismo elemento, el cual es el amor al club al que
pertenecen. Con la realización de este trabajo, se
busca aportar, también, un acercamiento entre la
academia y las clases populares. La intención es
reducir la brecha que existe entre los estudios de
las ciencias sociales y los objetos de estudio de
estos, a saber, las personas que conforman
nuestra sociedad.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
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BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
40
�Artículo de investigación: La formación y consolidación del grupo (…)
Ariel Alejandro Pérez Cázares.
Ariel Alejandro Pérez Cázares
ORCID: 0009-0008-1715-0829
arielp.1702@gmail.com
Es estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en
Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Tiene especial interés por la historia del fútbol mexicano
y la historia de las aficiones. El objetivo del trabajo
presentado es difundir la historia del fútbol, así como
llevar el interés por la historia a los sectores de
aficionados al deporte, y darle un espacio en los estudios
históricos a los grupos populares que conforman a la
sociedad.
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
41
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
La “lucha” en contra de
alcoholismo en la ciudad
de San Luis Potosí:
ebrios, reglamentos y
cantinas (1925 y 1926)
SEBASTIÁN MEDELLÍN ROSSO
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
BLOCH
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La “lucha” en contra del
alcoholismo en la ciudad de San
Luis Potosí: ebrios, reglamentos y
cantinas (1925 y 1926)
Sebastián Medellín Rosso
orcid.org/ 0009-0004-1044-098X
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Edición y corrección de estilo:
Leonardo Guzmán Garza
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Medellín Rosso Sebastián. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 17 de febrero de 2026
Aceptación: 2 de marzo de 2026
Email:
smrosso1513@gmail.com
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
53
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
La “lucha” en contra de alcoholismo en la
ciudad de San Luis Potosí: ebrios,
reglamentos y cantinas (1925 y 1926)
The “Struggle” against alcoholism in the city of San
Luis Potosí: drunkards, regulations, and cantinas
(1925–1926)
Sebastián Medellín Rosso
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
RESUMEN:
ABSTRACT:
Durante el periodo posrevolucionario, las autoridades
establecieron políticas de centralización y orden para
legitimar el régimen que buscaban los caudillos en la
primera mitad del siglo XX. Para poder llevar a cabo la
institucionalización de la sociedad al proyecto de nación,
primero había que moralizar a la colectividad a través de
campañas o reglamentos en contra de lo inmoral, pero
¿qué era lo inmoral? De acuerdo con las autoridades de
la época, lo inmoral era representado por la prostitución,
la drogadicción o el consumo de bebidas embriagantes;
esto último fue de sumo interés por parte de la
administración potosina de Aurelio Manrique, ya que
declaró querer erradicar el alcoholismo en el Estado de
San Luis Potosí mediante un reglamento publicado en
1923. Por ello, el presente artículo se centra en la
aplicación del reglamento para combatir el alcoholismo
en la ciudad de San Luis Potosí, la ubicación de los
expendios de bebidas embriagantes, así como los
impuestos que pagaban y, por último, los delitos
cometidos por los individuos que se encontraban bajo
los efectos del alto consumo de alcohol.
During the post-revolutionary period, authorities
established policies of centralization and order in order
to legitimize the regime that the caudillos sought during
the first half of the twentieth century. In order to carry out
the institutionalization of society within the national
project, it was first necessary to moralize the population
through campaigns or regulations against what was
considered immoral. But what was considered immoral?
According to the authorities of the time, immorality was
represented by prostitution, drug addiction, and the
consumption of alcoholic beverages. The latter became
a matter of particular interest for the administration of
Aurelio Manrique in San Luis Potosí, who declared his
intention to eradicate alcoholism in the state through a
regulation published in 1923. For this reason, this article
focuses on the implementation of the regulation aimed at
combating alcoholism in the city of San Luis Potosí, the
location of establishments that sold alcoholic beverages,
the taxes they paid, and, finally, the crimes committed by
individuals who were under the effects of excessive
alcohol consumption.
KEYWORDS:
PALABRAS CLAVE:
ebrios; reglamento; alcoholismo; crimen; cantinas.
BLOCH
drunk; regulation; alcoholism; crime; canteens.
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Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
41
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
La “lucha” en contra de alcoholismo en la
ciudad de San Luis Potosí: ebrios,
reglamentos y cantinas (1925 y 1926)
E
l 22 de febrero de 1925
ingresaba a las comisiones de
seguridad de la ciudad Enrique
Sánchez por haber cometido
homicidio haciendo uso de un
arma de fuego en contra de
Simón Rodríguez. Enrique declaró que no
recordaba los hechos por haber estado bajo los
efectos del alcohol. Tras ser detenido, fue
presentado ante el Ministerio Público, donde el
agente encargado decidió interrogarlo; algunas
de las preguntas fueron las siguientes:
I. ¿Acostumbra usted embriagarse?
II. ¿Cuál es el máximum de bebida que ha
alcanzado a tomar en otras ocasiones?
III. En el caso que nos ocupa, ¿calcula haber
traspasado ese límite?
IV. ¿Qué clase de licor tomó?
V. ¿Es preciso que tome de ese licor “como
tomar agua, hasta llenar”, para sentirse a
tal punto trastornado que no haga menor
ira de los actos que ejecuta durante la
embriaguez? 1
Otra querella en donde el alto consumo del
alcohol involucró una reyerta la encontramos el
15 de marzo de 1925, fecha en la que ingresaba
1
Archivo Histórico del Estado de San Luis Potosí (en
adelante AHESLP), Supremo Tribunal de Justicia
BLOCH
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a las comisiones de seguridad Timoteo Estrada
por haber cometido homicidio en contra de Cirilo
Ochoa. Una vez detenido, Timoteo declaró lo
siguiente:
El domingo quince de este mes como a las dos
de la tarde, salí de mi casa y me fui con rumbo
a él mezquital con objeto de encontrar a
alguna de las mujeres que venden pulque para
tomar un poco; estuve tomando pulque hasta
como a las cinco de la tarde en que emprendí
el regreso para mi casa; en el camino encontré
con mi amigo Justo Maras, quien me preguntó
si había pulque por allá por donde yo venía, le
dije que no porque se había acabado, y
entonces él me invitó a que nos fuéramos
juntos; nos fuimos y a poco vimos unas
mujeres que venían por una vereda, las fuimos
a encontrar y nos tomamos Mares y yo y nos
tomamos una jícara. Después de tomarnos el
pulque nos venimos para nuestras casas,
juntamente con las mujeres que vendían el
pulque, Cirilo Ochoa, pariente de ellas, y un
hermano suyo, y en el camino Cirilo, y yo nos
abrazamos y así nos venimos caminando, los
dos muy tomados; llegamos a la esquina de
una de las calles de García Diego y allí le quite
el brazo a Cirilo para despedirme de él, pero
desde luego me dijo: “Tu anda chinga tu
madre”, y con este motivo y excitado por el
pulque [que] había bebido, saqué un cuchillo
1°Penal (en adelante STJ 1°Penal), 1925, Caja (C.). 1,
Expediente (Exp). s/n.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
42
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
que llevaba y con él le pegué un golpe, pero
no sé en qué lugar del cuerpo. Hago constar
que en otras ocasiones había tenido yo
disgustos con Cirilo Ochoa, y los hechos
fueron presenciados por las mujeres que
venían con él, las cuales me aprehendieron y
me entregaron con el Inspector del Barrio,
quien me trajo a la Comandancia de Policía.2
Las querellas en contra de Simón Rodríguez y
Timoteo Estrada ejemplifican lo redactado el 20
de agosto de 1925 por el entonces procurador
general de justicia del estado [Ignacio Ramírez
Arriaga]. De acuerdo con el procurador, las
autoridades locales debían punir y registrar a los
ebrios que fueran reincidentes, puesto que la
mayoría de los delitos cometidos en el estado se
realizaban bajo el alto consumo de bebidas
embriagantes,3 ¿pero por qué el interés de las
autoridades en castigar estas prácticas?
Terminada la etapa armada de la Revolución de
1910, la nueva clase política implementó
normativas ideológicas de moralización dirigida al
obrero, al campesino, a los militares y, en general,
a la sociedad mexicana.4 Para llevar a cabo esta
orientación política, las autoridades decidieron
lanzar campañas en contra de las drogas, la
prostitución o el alcohol. Por ejemplo, José
Vasconcelos en 1921 publicó en la revista El
Maestro un artículo titulado “La Aristocracia
Pulquera”. En este, Vasconcelos realizaba una
crítica en contra de la elite porfirista dedicada a la
producción/venta de pulque; sin embargo, el
interés por controlar el consumo de bebidas
2
AHESLP, STJ.1°Penal, 1925, C.1, Exp. s/n.
AHESLP, Ayuntamiento (en adelante Ayto), 1925,
Legajo (en adelante Leg). 5, Exp. s/n.
4
Jesús Méndez Reyes, “De crudas y moralidad:
campañas antialcohólicas en los gobiernos de la
posrevolución (1916-1931)”, en Cruda realidad:
producción, consumo y fiscalidad de las bebidas
3
BLOCH
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Sebastián Medellín Rosso.
alcohólicas no era nuevo. Durante el Porfiriato, el
discurso para erradicar el “mal social” estuvo
presente en la prensa y en discusiones médicas,
las cuales tomaron más relevancia a partir de la
década de 1880.5
El presente trabajo explica cómo las autoridades
de la ciudad de San Luis Potosí pugnaron contra
el alcoholismo entre 1915 y 1926. Igualmente, se
verá la distribución de los expendios de bebidas
embriagantes a lo largo de la ciudad, así como el
gravamen económico que debían pagar. Por
último, se ejemplificará a través de querellas el
crimen cotidiano en el que el acusado se hallaba
bajo los efectos del alcohol.
Para la elaboración de este trabajo se consultaron
los fondos de ayuntamiento, leyes y decretos, el
primer juzgado penal del supremo tribunal de
justicia y, por último, el plano de la ciudad de San
Luis de 1924. Todas las fuentes mencionadas se
encuentran en el Archivo Histórico del Estado de
San Luis Potosí (AHESLP).
REGLAMENTOS
De acuerdo con Gerardo Vela de la Rosa, en la
ciudad de San Luis Potosí el interés por regular
los expendios donde se vendían bebidas
embriagantes, como las pulquerías, ha estado
presente desde la época virreinal, pasando por el
alcohólicas en México y América, siglos XVII-XX,
México, Instituto Mora, 2007, p. 249.
5
Gerardo Vela de la Rosa, “El alcoholismo y los intentos
por erradicarlo en la ciudad de San Luis Potosí antes de
la Revolución”, en Historia de la vida cotidiana. En San
Luis Potosí del s. XVII al s. XIX, San Luis Potosí,
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2015, p. 239.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
43
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
México independiente y llegando al Porfiriato,6
etapa en la que se buscó regular también, ya que
consideraban que la embriaguez y la ludopatía
estaban relacionados,7 pero no fue hasta el
gobierno de Blas Escontría cuando se tomaron
medidas destacables como la supresión de los
“bailes escandalosos”, los “puestecitos” y los
recintos de apuestas.8
En 1907 y bajo el Reglamento de bebidas
embriagantes al menudeo cuando se estableció
el concepto de cantina, el cual consideraba
cantina a los “locales en que se verifique la venta
de bebidas alcohólicas al menudeo”.9 En este
mismo reglamento, las autoridades clasificaron
las cantinas en primera y segunda clase, las
cuales, según Inocencio Noyola, se mantendrían
hasta 1923;10 sin embargo, de acuerdo con la
evidencia documental, para 1926 hay cantinas de
tercera, cuarta, quinta y sexta clase.
El Reglamento de 1907 proponía la clausura de
cantinas y pulquerías de los barrios con el fin de
acabar con el “mal social”; no obstante, en
opinión de Vela de la Rosa, es probable que las
autoridades no aplicaran el reglamento por
mucho tiempo, ya que las cantinas y pulquerías
siguieron operando de manera regular.11 Para
1910, el movimiento revolucionario tomó fuerza;
la entrada de nuevos gobiernos provisionales era
la constante en la mayoría de las ciudades. Con
la llegada del gobierno interino del general Gabriel
6
Gerardo Vela de la Rosa, “La Fuente Embriagadora.
Violencia y feminidad en las pulquerías de la ciudad de
San Luis Potosí (1876-1898)”, tesis de maestría en
historia, Guanajuato, Guanajuato, Universidad de
Guanajuato, 2011, p. 57.
7
Vela, La Fuente Embriagadora, 63-64.
8
Vela, La Fuente Embriagadora, 66.
BLOCH
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Sebastián Medellín Rosso.
Gaviria Castro en San Luis Potosí, se emitió un
decreto para prohibir la fabricación de bebidas
embriagantes en el estado, pero tiempo después
fue derogado con el propósito de aumentar las
rentas públicas.12
Terminada la Revolución y durante el gobierno de
Rafael Nieto Compeán en 1923, se publicó la “Ley
para combatir el alcoholismo en el Estado”; en su
primer artículo declaraba la preocupación de
combatir y extinguir el alcoholismo en el estado.
El segundo artículo, por su parte, clasificaba los
tipos de alcohol de la siguiente manera:
I.
Bebidas alcohólicas suaves, o sean
aquellas que contengan hasta un
cuatro por ciento de alcohol.
II. Bebidas alcohólicas fuertes, o sean
aquellas que contengan más de un
cuatro por cierto y hasta un sesenta
por cierto de alcohol.
III. Alcoholes industriales, o sean aquellas
que contengan más del sesenta por
cierto de alcohol, o que, conteniendo
menos, por sus cualidades no pueden
usarse como embriagantes.13
Asimismo, se establecieron los horarios y días de
venta de bebidas en expendios registrados en las
tesorerías municipales: las multas por violar el
Reglamento y el impuesto que debería pagar
cada expendio o fábrica dedicada a la venta o
producción de alcohol.14
9
Inocencio Noyola, La ley para combatir el alcoholismo
en el Estado de San Luis Potosí (1923-1925), San Luis
Potosí, Librería Rem, 2022, p. 75.
10
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo, 26.
11
Vela, La Fuente Embriagadora, 67.
12
Noyola, La ley para combatir el, 15-16.
13
AHESLP, Colección de Leyes y Decretos (CLD),
1923.
14
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo, 19-21.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
44
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
A partir de la investigación realizada se encontró
que, aparentemente, esta ley no se aplicó durante
el año de su promulgación; tal vez la falta de
acción por parte de la autoridad para su debido
cumplimiento se deba a que los propietarios de
las
cantinas
cambiaron
su
categoría,
15
cambiándolos a casinos. Sin embargo, para
septiembre de 1924 y bajo el nuevo gobierno de
Aurelio Manrique se tomaron medidas para tener
un “estado seco”, esto respondiendo a las
políticas públicas por controlar el alcoholismo en
el estado por parte de Aurelio Manrique.16 Entre
estas medidas se encontraba el cierre definitivo
de cantinas, establecer horarios estrictos de
cierre y apertura, multas y mayor vigilancia en los
caminos para combatir el contrabando de
alcohol.
Luis Antonio Castro Prieto, hijo del Dr. Francisco
de Asís Castro, relató que en su juventud era
común que durante la administración de
Manrique:
Los domingos por la mañana se derramaba en
las alcantarillas que circundan a la Plaza de
Armas el mezcal que había incautado las
autoridades el día anterior, corriendo un arroyo
de licor que servía para que algunos perros
callejeros se pusieran un soberano cuete,
además que el olorcito que quedaba lo único
que lograba era ahuyentar a los paseantes.17
Sebastián Medellín Rosso.
personas por haber infringido la venta de alcohol
(véase el cuadro 1). Entre estas personas
principalmente se pueden encontrar mujeres y
dueños de restaurantes.
Cuadro 1. Individuos que infringieron la ley durante la
primera quincena de mayo de 1925.18
Para De acuerdo con Noyola, las multas
correspondían
a
la
importancia
del
establecimiento; algunos de estos llegaban a
pagar cinco, ocho, diez o quince pesos.19 Estas
infracciones económicas fueron utilizadas como
un estímulo por parte de la autoridad hacia los
trabajadores del ramo de cantinas; por ejemplo,
en 1925, tanto el inspector como los cobradores
de cantina por oficio percibirían un 3% de las
multas recaudadas en la ciudad de San Luis
Potosí.20
Existe suficiente documentación como para
establecer que las autoridades siguieron
ejecutando el cierre de expendios y las multas a
lo largo de 1925. Por ejemplo, en la primera
quincena de mayo de 1925, se multó a ocho
Las diversas acciones para mantener un “estado
seco” causaron revuelo entre la población
capitalina, así como en el gobierno federal, ya que
Manrique no contaba con el apoyo del entonces
presidente Plutarco Elías Calles. Derivado de lo
anterior, el 13 de noviembre de 1925 el Congreso
votó por la destitución de Manrique como
15
18
Noyola, La ley para combatir el, 41.
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo, 42.
17
Luis Antonio Castro Prieto, Aquel San Luis de los
años veinte, 1998, p.40.
16
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AHESLP, Ayto, 1925, Leg. 1, Exp. 256. Elaborado por
Sebastián Medellín Rosso.
19
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo,49.
20
AHESLP, Ayto, 1925, Leg. 1, Exp. 1.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
45
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
gobernador, causando que el diputado Abel Cano
tomara su cargo provisionalmente, acción que
ocasionó la derogación de algunos impuestos, así
como la solución de algunos problemas que
arrastraba la administración de Manrique.21 Entre
las derogaciones se encontraba la ley para
combatir el alcoholismo en el estado promulgada
en 1923 y puesta en práctica por la
administración de Manrique.
ventas permitidos en los giros, así como las
medidas necesarias para la fabricación de
alcoholes y las normativas a las cuales los dueños
tenían que adaptarse. De tal forma que durante
todo el año de 1926 siguieran operando estos
centros, ya que, como se verá en los siguientes
apartados, los impuestos recaudados por el ramo
de cantinas representaban un alto ingreso
monetario a las arcas de la tesorería municipal.
Una vez derogada la ley para combatir el
alcoholismo de 1923, el Congreso del estado hizo
público un nuevo decreto promulgado desde
octubre de 1925, el cual entraría en vigor hasta
que el Congreso promulgara una nueva ley para
combatir el alcoholismo en el estado. Entre sus
disposiciones se establecía que:
CANTINAS
I.
No podrán establecerse casinos,
cantinas o expendios de bebidas
embriagantes en lugares que disten
menos de 100 metros de Escuelas
Oficiales o particulares, así como
tampoco talleres, fabricas, etc. En
donde trabajen un número mayor de
veinte operarios.
II. Queda prohibida la venta de bebidas
embriagantes desde las catorce horas
del sábado hasta las seis horas del
lunes.
III. Los expendios donde en general se
venden bebidas embriagantes podrán
abrirse en los días no exceptuados
desde las siete a las veintiún horas.22
Con la promulgación del decreto de 1926, las
autoridades reestructuraron su estrategia para
combatir el alcoholismo. Este decreto retomó
algunos puntos, como los horarios y días de
21
Dudley Ankerson, El caudillo agrarista: Saturnino
Cedillo y la revolución mexicana en San Luis Potosí,
México, Universidad Autónoma de San Luis
Potosí/Secretaría de Cultura, 2011, p. 200.
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De acuerdo con Inocencio Noyola, en 1923 tan
solo en la ciudad de San Luis había 500
expendios de pulque y mezcal,23 pero para ser
una urbe con apenas crecimiento económico,24la
cifra parece alejada de la realidad de la época. Un
número más concreto fue el propuesto por el
ayuntamiento capitalino de 1926 con un total de
182 cantinas, pulquerías y depósitos repartidos y
clasificados por categorías.25 En los siguientes
dos planos se puede examinar la distribución de
estas 182 cantinas a lo largo de la ciudad (véase
imagen 1 y 2).
Imagen 1. Plano de la ciudad donde se muestran las
cantinas registradas al norte de la ciudad en 1926.
22
AHESLP, Ayto. 1926, Leg. 22, Exp. s/n.
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo,36.
24
Ankerson, El caudillo agrarista,188.
25
AHESLP, Ayto,1926, Leg. 8, Exp. s/n.
23
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
46
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Basado en el plano de la ciudad de 1924 y modificado
por el autor a través de la página Mapcreator.
Imagen 2. Plano de la ciudad donde se muestran las
cantinas registradas al sur de la ciudad en 1926.
Basado en el plano de la ciudad de 1924 y modificado
por el autor a través de la página Mapcreator.
Los expendios se catalogaban en cantinas de
primera a quinta clase; de esta última proliferaban
con mayor frecuencia, pues había 99
establecimientos registrados. Además, se
observa que la mayoría de las cantinas se
ubicaban tanto en el norte como en el sur de la
ciudad, lugares donde proliferaban actividades
comerciales y recreativas, así como los
sembradíos de maguey los cuales se
encontraban al norte de la ciudad.26
Sebastián Medellín Rosso.
propietarios de cantinas, estas competían con
sus establecimientos.
Un punto importante que se destaca es el ingreso
económico que representó el giro de cantinas a la
tesorería municipal. Cada cantina requería pagar
una cuota diaria, así como el permiso anual para
poder operar; dichos conceptos fueron
recabados por los cobradores de cantinas. El
permiso anual se establecía en la ley de ingresos.
Para 1926, por ejemplo, las cantinas y pulquerías
pagaban según su categoría: $100.00 (primera),
$75.00 (segunda), $50.00 (tercera), $25.00
(cuarta) y $15.00 (quinta).27
Referente a la cuota diaria, la cantina “El
Peñasquito” (véase imagen 3) de Narciso S.
Betancourt, ubicada en la primera calle de
Constitución, por ejemplo, tenía una cuota diaria
de $2.50 al ser catalogada como una cantina de
cuarta clase.28 Por otro lado, la cantina
“Gambrinus” (véase imagen 4) de Guillermo
Jiménez, ubicada en la Plaza Hidalgo—actual
Plaza de Armas—, contaba con una cuota de
$5.00.29
En el registro de las cantinas establecidas, se
mencionan algunas pulquerías las cuales estaban
clasificadas como de cuarta y quinta clase, estas
eran administradas por mujeres; también se
mencionan depósitos de cerveza, pero se omiten
los tendajos, los cuales se encontraban a lo largo
de la ciudad y de acuerdo con quejas de algunos
26
Noyola, La ley para combatir el alcoholismo, .36. Se
observan también cantinas alrededor de la zona de
tolerancia para la prostitución establecida atrás de la
Alameda, mientras que las cantinas de primera
categoría seguían establecidas en el primer cuadro de la
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ciudad—actual Plaza de Armas—y englobaban a clubes
sociales como “La Lonja” o el Casino Español.
27
AHESLP, Ayto,1926, Leg. 8, Exp. s/n.
28
AHESLP, Ayto,1926, Leg. 8, Exp. s/n.
29
AHESLP, Ayto,1926, Leg. 8, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
47
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
$90,406.80, suponiendo que los propietarios
realizaran sus pagos con puntualidad.
Imagen 3. Cantina “El Peñasquito” ubicada en la 1/a
de Constitución—actual Juan Sarabia esquina con
Emiliano Zapata—. Fotografía obtenida de Imágenes
antiguas de San Luis Potosí.
Como se observa, los ingresos monetarios
que representaban el ramo de cantinas eran
considerables para las arcas de la tesorería
municipal, no obstante, algunos propietarios
manifestaban que los impuestos los perjudicaban.
En enero de 1926, Narciso S. Betancourt envió
un ocurso a Eugenio B. Jiménez, presidente
municipal para solicitar que su cantina
permaneciera abierta después de las nueve de la
noche:
Tengo establecida […] una cantina que se
denomina el “Peñasquito” con venta de bebida
embriagante, al menudeo en las horas
ordinarias, como las ventas son después de
las nueve de la noche, por estar establecida mi
giro referido en la zona de Prostitución y
Tolerancia de acuerdo con la disposición que
se encuentra en la parte final del reglamento
de Cantinas, le confiere la facultad, a usted,
presidente para conferir permiso a quien lo
solicite, de que permanezca abierta al público
en horas extraordinarias.30
Imagen 4. Cantina “Gambrinus” ubicada en la Plaza
Hidalgo—actual Plaza de Armas—. Fotografía
obtenida de Imágenes antiguas de San Luis Potosí.
La respuesta del presidente fue negativa pero, al
ser una zona de tolerancia para la prostitución se
puede asumir que “El Peñasquito” estuvo abierta
en horas no permitidas.
La derrama económica generada por las
182 cantinas permitidas en San Luis era
considerable; por ejemplo, tan solo el concepto
de cuota diaria generó $251.13 en el mes de
marzo de 1926. Si se realiza la sumatoria del
ingreso generado por la cuota diaria, en un mes
el total ascendía a $7,533.90 y al año a
No obstante, para diciembre de 1926,
varios propietarios de cantinas decidieron
presentar al presidente municipal y al cabildo
algunas peticiones que consideraban ser de
extrema importancia, ya que, según ellos, las
circunstancias económicas de la ciudad eran
críticas y se necesitaba reformar algunos puntos
30
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 22, Exp. s/n.
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Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
48
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
del reglamento de cantinas. Entre las quejas se
encontraban:
Primero: que se derogue el llamado permiso
anual.
Segundo: que, para los efectos de la
contribución diaria, no haya distinción de días
que sean iguales sábados y domingos para
hacer pago corrido.
Tercero: que se amplie el término para el
trabajo diario en dos horas diarias una más por
la mañana y otra por la noche.31
Entre los puntos mencionados, se logra
examinar algo imprescindible para los dueños de
los giros: poder mantener sus negocios abiertos
por más tiempo. Los propietarios argumentaron
que esta petición no perjudicaba a nadie, solo a
ellos mismos, ya que a veces no recaudaban el
dinero necesario para pagar al cobrador del
ramo, ante lo que surge la siguiente cuestión:
¿acaso eran necesarias estas medidas en contra
de los giros o la problemática del alcoholismo
superaba a la autoridad?
EBRIOS
A lo largo de los apartados anteriores se
han analizado los reglamentos, la aplicación de
estos y los lugares en donde se comercializaban
bebidas embriagantes. Sin embargo, también
resulta necesario profundizar sobre los
consumidores de estas bebidas, ya que tanto las
autoridades como juristas de la época tenían la
concepción de que los ebrios eran el principal
problema que combatir, pero ¿qué tan acertadas
eran estas afirmaciones realizadas de la época?
31
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 22, Exp. s/n.
Causa criminal en contra de María Soledad Velázquez
por el delito de lesiones, por el ofendido Ana María
32
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Sebastián Medellín Rosso.
Si se revisa el ejemplo del 12 de marzo de 1926,
se observará que María Soledad Velázquez era
ingresada a las comisiones de seguridad por
haber inferido varias heridas a Ana María Ochoa
con una navaja. Para iniciar la respectiva
investigación, se tuvo que detener a las
involucradas, ya que ambas se encontraban bajo
los efectos del vino.
De acuerdo con la confesión de Ana, ella,
María y otra mujer estuvieron bebiendo vino
durante gran parte de la mañana y la tarde.
Llegada la noche, las tres decidieron rentar un
automóvil para ir a la fracción de Morales y
durante el trayecto continuaron bebiendo. Pero al
llegar a la calle de Mariscal, empezaron los
disgustos entre Ana y María, por lo que el chofer
decidió no continuar el viaje. Una vez orillado el
automóvil, Ana y María empezaron a injuriarse,
por lo que María, en su enojo, sacó una navaja
con la que le infirió varias lesiones en las piernas
y los brazos. Ambas mencionaron que no
recordaban más de lo sucedido debido al alto
consumo de vino, por lo que, una vez recopiladas
las pruebas y las declaraciones, se les indicó que
debían pagar una multa de $20.00 o en su
defecto sufrir 8 días de arresto.32
Otra querella en la que se aparenta el alto
consumo de alguna bebida alcohólica la
encontramos en septiembre de 1925. El 18 de
septiembre, Zacarías Turrubiartes y Zacarías
Rodríguez fueron detenidos por ser sospechosos
de inferir lesiones con arma de fuego a Alberto
Sánchez.33
Ochoa. AHESLP, STJ 1°Penal, 1926, C.2, Leg. 5, Exp.
s/n.
33
Tras ser llevados a declarar, el primero que declaró
fue Alberto: indicó que se encontraba de regreso a su
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
49
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Una vez detenidos, ambos declararon que
estaban de paso en la ciudad por órdenes de
Saturnino Cedillo para recoger calzado que les
habría de regalar en el cuartel, por lo que rentaron
un automóvil para movilizarse por las calles.
Recogido el calzado y de regreso a la casa del
diputado Eugenio B. Jiménez, en el trayecto
cerca del templo del Carmen, empezaron a
seguirlos los gendarmes, iniciando una
persecución con disparos realizados tanto por
Turrubiartes, Rodríguez y los gendarmes. Ya
detenidos, les iniciaron un proceso penal a
Turrubiartes y Rodríguez, sin embargo, fueron
liberados por falta de pruebas en su contra.34
De igual forma, el alto consumo de alcohol
se presentaba en delitos de alto impacto como los
homicidios; por ejemplo, el 7 de junio de 1926, se
emitió el reporte de que afuera de la pulquería “El
Nuevo México” se encontraba el cadáver de un
hombre, así como un individuo detenido de
nombre Juan Monsiváis. Llevado este a declarar,
mencionó que desde la mañana de ese día fue a
tomar a la cantina “Al pasar de una copa”, donde
se encontró con Valente Contreras, con quien
bebió algunos tragos. Acabados estos, Juan
decidió regresar a un puesto que tenía en el
mercado Pípila para descansar, pero tiempo
después, Valente llegó con la intención de
invitarlo de nuevo a tomar otros tragos. En su
casa y cerca de la “estación quemada”, tres individuos le
propinaron cuatro disparos, siendo auxiliado por los
vecinos y un gendarme, quienes lo ayudaron a
trasladarse al Hospital Civil “Miguel Otero”. Camino al
Hospital, otro gendarme de servicio recibió la orden de
prestar ayuda a sus compañeros, los cuales perseguían
un automóvil que iba realizando disparos en vía pública.
Era en este automóvil en donde se encontraban
Turrubiartes y Rodríguez, quienes respondían a los tiros
de los gendarmes que los perseguían; Rodríguez se
encontraba borracho.
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Sebastián Medellín Rosso.
insistencia, Valente le dijo que, si no quería tomar
con él, “fuera a chingar a su madre”, por lo que
Juan le respondió que fuera “a chingar a la suya”.
Tras esto, Valente sacó un cuchillo con el que le
quería asestar algunos golpes; esquivándolos,
Juan logró quitarle el cuchillo (véase imagen 5)
con el que le dio un golpe que le perforó el
corazón.
Imagen 5. Cuchillo empleado por Juan Monsiváis con
el que dio muerte a Valente Contreras.35
Juan alegó que se hallaba en un 'estado
inconveniente' al momento de la riña, por lo que
no recordaba haber herido a Valente con el
cuchillo. Adujo, además, que no quería matarlo.
El Juzgado Primero Penal terminó por
sentenciarlo a cuatro años de prisión.36 A
continuación, una imagen del periódico Acción
que le dedicó una página completa a la
descripción del delito cometido.
34
Causa criminal en contra de Zacarías Turrubiartes y
Zacarías Rodríguez por el delito de lesiones, por el
ofendido Alberto Sánchez. AHESLP, STJ 1°Penal, 1925,
C.4, Leg. 7, Exp. s/n.
35
Fotografía obtenida de la causa criminal en contra de
Juan Monsiváis. AHESLP, STJ 1°Penal, 1926, C.4, Leg.
9, Exp. s/n.
36
Causa criminal en contra de Juan Monsiváis por el
delito de homicidio, por el ofendido Valente Contreras.
AHESLP, STJ 1°Penal, 1926, C.4, Leg. 9, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
50
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
chingada”. Emilio trató de calmar la situación,
pero reaccionó con enojo y tomó una cuchilla
zapatera (véase imagen 7) para apuñalarlo.38
Imagen 6. Nota relacionada con el homicidio de
Valente Contreras en el periódico Acción.37
Algunos de los homicidas justificaban su actuar
con la emoción del enojo, ya que esta emoción se
presentó tras estar bajo los efectos del alcohol.
Esto se puede observar en octubre de 1926,
cuando vecinos de la vigésima quinta calle de
Morelos reportaron sobre un alboroto que dejó a
una persona lesionada en el estómago y un
detenido. Las primeras investigaciones realizadas
por los agentes del ministerio público arrojaron
que ambos eran amasios; el agresor era Emilio
Jiménez y la lesionada, Bibiana López. Emilio
explicó que durante la mañana y tarde del 25 de
octubre, junto con su amasia, estuvieron visitando
varias cantinas en donde estuvieron tomando.
Regresando a su cuarto, ambos siguieron
tomando al punto en el que Bibiana empezó a
injuriarlo, tachándolo de que era un “hijo de la
37
Fotografía obtenida del periódico Acción, 7 de marzo
de 1926.
38
Causa criminal en contra de Emilio Jiménez por el
delito de homicidio, por el ofendido Bibiana López.
AHESLP, STJ 1°Penal, 1926, C.6, Leg. 11, Exp. s/n.
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Imagen 7. Cuchilla zapatera empleada por Emilio
Jiménez con la que le dio muerte a Bibiana López.39
Bibiana alcanzó a llegar al hospital, pero falleció a
los cuatro días por una peritonitis, por lo que no
pudo declarar ante el ministerio público. Una vez
recopiladas las pruebas, el juez le otorgó a Emilio
la pena de cuatro años y ocho meses de prisión.
Respecto al desorden cotidiano, la ciudad de San
Luis presentaba una variedad de delitos diarios,
pero los reportes indican que una gran parte de
los detenidos se encontraba bajo el delito de
ebriedad. Por ejemplo, la Detención Nueva
39
Fotografía obtenida de la causa criminal en contra de
Emilio Jiménez. AHESLP, STJ 1°Penal, 1925, C.6, Leg.
11, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
51
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
"Charco Verde" cuenta con un registro diario
sobre el ingreso de reclusos: en julio de 1926
fueron remitidos un total de 449 ebrios (véase el
cuadro 2).
Sebastián Medellín Rosso.
respetaban, siendo una constante durante todo el
mes de julio de 1926.41
Si se analiza el censo poblacional de San Luis
Potosí de 1930, la ciudad de San Luis contaba
con una población de 74,003 habitantes.42 Al
comparar esta cifra con la de ebrios remitidos, se
observa que al menos 0.6% de la población en
julio de 1926 fue remitida al Charco Verde por
delitos relacionados con el alcoholismo, pero
habría que considerar que pudo existir la
reincidencia por parte de algunos individuos
desde el inicio del mes de julio hasta junio, ya que
la pena mínima por el delito de ebrio tirado era de
cuatro días de arresto y el pago de una multa de
$0.50 a $1.00.
A través de varias querellas y partes diarios
realizados por los alcaldes del "Charco Verde", se
observa que los ebrios formaron parte de la
criminalidad de la ciudad de San Luis a lo largo de
1925 y 1926, por lo que no es de extrañar que las
autoridades consideraran el consumo de bebidas
embriagantes como el enemigo público que debía
ser atacado.
Cuadro 2. Ebrios remitidos durante julio de 1926. 40
realidad
El decreto promulgado por el congreso de 1925
mencionaba que los expendios de bebidas
embriagantes entre semana debían cerrar a partir
de las nueve de la noche hasta las siete de la
mañana, pero la hora en que era remitido el último
ebrio demuestra que las horas de cierre no se
40
Cuadro elaborado a partir de los reportes diarios de
los agentes de la detención nueva conocida como el
“Charco Verde”. AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 22, Exp. s/n.
Elaborado por Sebastián Medellín.
41
La mayoría de estos individuos eran remitidos por una
variedad de delitos, pero los más comunes eran por ser
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CONCLUSIONES
Inicialmente, se observó que, a lo largo de varios
periodos históricos, distintas administraciones
locales intentaron regular los establecimientos de
venta de alcohol mediante horarios, impuestos o
la prohibición total. Sin embargo, no fue sino
hasta 1923, con la promulgación de la 'Ley para
combatir el alcoholismo', que las autoridades
“ebrios tirados” y otros por ser partícipes de riñas en la
vía pública; también eran remitidos por realizar disparos
al aire, por amenazas a las autoridades o por andar
manejando en estado de ebriedad.
42
INEGI, Censo poblacional de 1931, consultado el 5 de
febrero de 2026.
Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
52
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
tomaron medidas más estrictas para erradicarlo
en el Estado. Para poder eliminar la dipsomanía
de los potosinos, el gobierno estableció
impuestos a los locales de venta/producción, así
como horarios estrictos y mayor vigilancia en
zonas con gran afluencia de giros, siendo las
medidas que se aplicaron con mayor frecuencia
durante 1925. No obstante, el reglamento fue
derogado en 1926, pero la estrategia para regular
las cantinas y la metomanía de la población siguió
realizándose.
Por otra parte, se observó que la
distribución de los expendios de bebidas
alcohólicas a lo largo de la ciudad correspondía a
lugares de constante interacción social, como
algunos mercados o espacios de recreación e
incluso en zonas destinadas a la prostitución.
Asimismo, el cobro de impuestos era de suma
importancia para la tesorería municipal, ya que la
derrama generada por conceptos como el de la
cuota diaria o el permiso anual era considerable
para las arcas del ayuntamiento.
Por último, referente a la relación entre el
crimen y el alcoholismo, se observó que una parte
de los delitos de fuero común eran cometidos en
riñas provocadas por el alto consumo de bebidas
embriagantes. En estas, los victimarios que se
encontraban bajo los efectos de las bebidas
justificaron sus comportamientos argumentando
que contaban con sentimientos intensificados o
simplemente no recordaban la acción realizada.
Mientras que otra parte de la criminalidad
cotidiana de la ciudad estuvo conformada por
individuos concentrados por ser ebrios tirados.
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Sebastián Medellín Rosso.
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(AHESLP)
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�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
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Vela De La Rosa, Gerardo. “El alcoholismo y los
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BLOCH
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54
�Artículo de investigación: La “lucha” en contra de alcoholismo en la ciudad(…)
Sebastián Medellín Rosso.
Sebastián Medellín Rosso
ORCID: 0009-0004-1044-098X
smrosso1513@gmail.com
Licenciado en Historia por la Facultad de Ciencias
Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de
San Luis Potosí (UASLP). Mis líneas de interés se
centran en la historia social y política de la primera mitad
del siglo XX mexicano, pero en especial me he inclinado
por el crimen cotidiano, así como por la formación de las
instituciones de seguridad durante el periodo
posrevolucionario. Actualmente, me encuentro como
becario de investigación en el Colegio de San Luis
(COLSAN).
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-julio 2026
55
�BLOCH
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
El trabajo doméstico asalariado en
el D.F, un análisis de las diversas
formas de pago a través de los
anuncios clasificados de Excelsior
y El Universal (1960-1980)
XIMENA PÉREZ MORENO
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
El trabajo doméstico asalariado en el D.F.,
un análisis de las diversas formas de pago
a través de los anuncios clasificados de
Excelsior y El Universal (1960-1980)
Ximena Pérez Moreno
orcid.org/ 0009-0002-0829-195X
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Iztapalapa
Edición y corrección de estilo:
Juan David Céspedes Moreno
Maquetador:
Karol Alondra Perales Lugo
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Saucedo
Copyright:
© 2026, Peréz Moreno Ximena. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 28 de febrero de 2026
Aceptación: 3 de marzo de 2026
Email:
ximena1990perez@gmail.com
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
53
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
El trabajo doméstico asalariado en el D.F,
un análisis de las diversas formas de pago
a través de los anuncios clasificados de
Excelsior y El Universal (1960-1980)
Paid domestic work in Mexico City: An analysis of the
various forms of payment through classified ads in
Excelsior and El Universal (1960-1980)
Ximena Pérez Moreno
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA- UNIDAD IZTAPALAPA
ABSTRACT:
RESUMEN:
El siguiente artículo, el cual parte de una investigación
más extensa, tiene por objetivo analizar y dar cuenta de
la dinámica de pago a las trabajadoras domésticas de la
segunda mitad del siglo XX en el Distrito Federal. La
desvalorización y el hecho de que los trabajos
domésticos han sido invisibles históricamente se refleja
en los sueldos tan precarios que se otorgaban a estas
mujeres. Se analizaron 532 anuncios de periódico
solicitando sirvientas o muchachas. Ciertamente estos
fueron muy reveladores puesto que se lograron ver
rangos variables de sueldos para un mismo año, así
como una evolución del sueldo a través de los años del
estudio, y otras formas de pago.
The following article, which stems from a more extensive
investigation, aims to analyze and describe the payment
dynamics for domestic workers in the second half of the
20th century. The devaluation and historical invisibility of
domestic work are reflected in the extremely low wages
paid to these women. 532 newspaper advertisements
seeking maids or servants were analyzed. These proved
very revealing, as they allowed for the observation of
salary ranges for a single year, the evolution of wages
over the years of the study, as well as other forms of
payment.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Salario; precario; trabajadoras domésticas;
anuncios; empleadores
BLOCH
Salary; precarious; domestic workers; advertisements;
employers.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
55
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
El trabajo doméstico asalariado en el D.F,
un análisis de las diversas formas de pago
a través de los anuncios clasificados de
Excelsior y El Universal (1960-1980)
E
l
trabajo
doméstico
no
asalariado
ha
sido
desvalorizado históricamente.
Justamente es en las últimas
décadas que se ha repensado y
comenzado a reconocer como
una labor fundamental para la reproducción
social. Silvia Federici considera que el trabajo no
asalariado que han realizado las mujeres es aquel
que ha sostenido y desarrollado el trabajo de los
hombres y al trabajo asalariado.1 Se ha
considerado que cualquier trabajo realizado por
mujeres en casa no era productivo.
de cuidado. Aunque sin ello es imposible que la
clase trabajadora pueda reproducirse y
prevalecer, imposibilita la acumulación del
capital, que es fruto del trabajo del obrero.3
Así, si una mujer cosía algunas ropas se
trataba de “trabajo doméstico” o “tareas de
ama de casa”, incluso si las ropas no eran para
la familia, mientras que cuando un hombre
hacía el mismo trabajo se consideraba
“productivo”.2
La desvalorización del trabajo doméstico y
su carácter inherente a las mujeres ha estado
presente desde siempre. Durante la época
novohispana las concepciones españolas e
indígenas coincidían en que las mujeres debían
ser trabajadoras, sumisas, hogareñas y honestas.
Era trabajo de la madre la crianza de los hijos.4
Estas características no distinguían estratos
sociales ni raciales: españolas, indias y negras
debían aprender a realizar las tareas del hogar. La
sociedad las había dotado con un sistema de
pensamiento que dictaban sus formas de vivir. La
educación se transmitía por medio de la familia,
en las escuelas o conventos.5
Los salarios pagados a cualquier obrero no tienen
en consideración el valor del trabajo doméstico y
Las mujeres indígenas eran las que realizaban
con frecuencia estos trabajos. Con la llegada de
1
Silvia Federici , Caliban y la bruja. Mujeres, cuerpo y
acumulación originaria. (Madrid: Traficantes de sueños,
2010), 16.
2
Silvia Federici , Caliban y la bruja, 143.
3
Brígida García Guzmán. “El Trabajo Doméstico y de
Cuidado: Su Importancia y Principales Hallazgos En El
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Caso Mexicano.” Estudios demográficos y urbanos, 34
(2019): 240.
4
Pilar Gonzalbo. Las Mujeres En La Nueva España:
Educación Y Vida Cotidiana. (México: El Colegio de
México, 1987), 28.
5
Pilar Gonzalbo. Las Mujeres En La Nueva España, 61.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
56
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
los conquistadores españoles su trabajo aumentó
para satisfacer a los nuevos señores; Destacan
los servicios que ellas proporcionaban en las
encomiendas. Pilar Gonzalbo comenta que las
trabajadoras del hogar asalariadas tenían
derecho a pedir como pago 12 pesos anuales,
además recibían alimento y aprendizaje. La joven
y el empleador cerraban el trato de manera verbal
y en general hay escasos documentos que hablan
sobre estas relaciones laborales.6
Pasando al siglo XX, durante las décadas
de 1940 y 1950 la incorporación de las mujeres
de clase media al mercado de trabajo y su mayor
poder adquisitivo, significó un gran revuelo que
propició a que las elites políticas y culturales
promovieran discursos que establecieran el
“verdadero” papel de la mujer mexicana, que
debía recluirse al trabajo del hogar, cuidado de
los hijos y esposo.
"El número de mexicanas en el mundo
laboral aumentó de 4.6% en 1930 a 7.4% en
1940, 13.6% en 1950 y 18% en 1960.” Poco a
poco la presencia de las mujeres de clase media
dentro del sector terciario de servicios se hizo
indispensable para el desarrollo de la industria.
Ximena Pérez Moreno.
representó el inicio de una doble jornada, una
pagada y la otra ignorada y sin reconocimiento.
Es posible inferir entonces que, con la
inserción de las mujeres de clases medias al
mercado laboral en beneficio a la industrialización
creciente del país, la demanda de trabajadoras
domésticas que cubrieran estas necesidades
aumentó. Sin embargo, se debe considerar que
muchas amas de casa provenientes de las
familias más conservadoras recurrieron a la
contratación de trabajadoras del hogar para
mantener un estatus social. Para 1970, 24% de la
fuerza de trabajo femenina era proveniente de las
trabajadoras domésticas en el Área Metropolitana
de la Ciudad de México.7
La desvalorización del trabajo del hogar
estaba latente. La sociedad en general no lo
consideraba una ocupación productiva. Si el
trabajo doméstico no asalariado no es valorado
mucho menos el asalariado, o el simple hecho de
que las trabajadoras domésticas fueran mal
pagadas, maltratadas e invisibilizadas. En fin,
estas mujeres desempeñaban un trabajo
enormemente precarizado, pero fundamental
para el modelo de desarrollo económico.
Para comienzos de la década de 1960, las
mujeres de clase media pudieron incorporarse al
mercado laboral, obteniendo libertad económica
y la adquisición de derechos como trabajadoras,
sin embargo, esto no las exentó de sus
obligaciones como amas de casa, lo que
LAS DIVERSAS FORMAS DE PAGO
6
1950-1987.” En México en el umbral del milenio,
(México: El Colegio de México, 1990), 360.
Pilar Gonzalbo. Las Mujeres En La Nueva España,
115.
7
Orlandina Oliveira y Brígida García, “Expansión del
trabajo femenino y transformación social en México:
BLOCH
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La Ley Federal del Trabajo de 1931 define al
salario mínimo como:
Aquel que sea suficiente para satisfacer las
necesidades normales de la vida del
trabajador, su educación y sus placeres
honestos, considerándolo como jefe de familia
y teniendo en cuenta que debe disponer de los
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
57
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
recursos necesarios para su subsistencia
durante los días de descanso semanal, en los
que no perciba salario.8
Existen diferencias entre los salarios de cada
entidad, los más altos se encuentran en los
estados del norte, en la capital del país y aquellos
con puertos comerciales importantes. Se debe
considerar a la discordancia entre cada salario
como una razón más para comprender la
migración a otras entidades y sobre todo a la
capital del país.
En lo que respecta al tema de
investigación de este trabajo, el pago se daba en
diversas formas, legisladas por la Ley Federal de
Trabajo y también ofrecidas por los empleadores.
Es decir, los salarios mínimos fijados por la ley no
aplicaban a las trabajadoras del hogar. La Ley
Federal de Trabajo de 1931 y la de 1970,
mencionan que el pago de las trabajadoras del
hogar, a menos que se acuerde otra cosa,
comprendía los alimentos, la habitación y la suma
monetaria. La estadía y las comidas representan
el 50% del salario total. Esto se verá más a detalle
a continuación.
Para analizar los salarios y las distintas
formas de pago se revisaron 532 muestras
seleccionadas en anuncios clasificados de El
Universal y Excelsior; entre ellas el 43% muestra
claramente el sueldo que se ofrece, el 38% de
ellas no dicen los sueldos a pagar, 15% tiene la
leyenda de “buen sueldo”, el 1.6% dice que el
sueldo dependerá de “las aptitudes” de la
trabajadora y el 1.3% menciona un pago
alternativo. Más de la mitad de los anuncios no
Ximena Pérez Moreno.
daban
información
precisa
sobre
la
remuneración, a pesar de ello, muchas
trabajadoras acudían a las entrevistas por
necesidad, también existían otros tipos de pagos,
además del monetario.
Los anuncios que exponen los respectivos
sueldos dan cuenta de cómo evolucionará la
cantidad monetaria que se ofrece a las
trabajadoras del hogar a lo largo de las dos
décadas de estudio. Para sintetizar esta
información se revisaron las 532 muestras,
clasificándolas por año. Para cada conjunto anual
se calculó el promedio y se ubicaron los sueldos
más altos y bajos, es importante comentar que los
promedios pueden variar demasiado porque no
había muestras suficientes para ese año en
específico. Es por ello, por ejemplo, que 1961 se
refleje un sueldo de $300 mensuales, que baja en
los años subsecuentes, 1962 con $275
mensuales y $217 en 1963. (figura 1).
Figura. 1 Sueldos anunciados para trabajadoras
domésticas (1960-1980)
Año
Prome
dio
anual
Sueldo más
alto/Colonia
Sueldo más
bajo/Colonia
Salari
o
míni
mo
1960
$235
$300/
Polanco, Del.
Miguel
Hidalgo
$200/Roma,
Del.
Cuauhtémoc
$377
1961
$300
$300/ Lomas
de
Chapultepec,
-
$377
8
Para esta investigación se ha consultado la versión de
Victor Manuel Varela, Ley Federal del Trabajo. (México:
Ediciones Cicerón, 1945), 43
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58
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Del Miguel
Hidalgo
1962
$275
$300/ Del
Valle, Del.
Benito Juárez
1963
$217
$350/Manso $150/Del Valle,
n Albert, Del.
Del. Benito
Benito Juárez
Juárez
1964
$363
$500/Polanc $300/Renacimie $559
o, Del. Miguel
nto, Del.
Hidalgo
Cuauhtémoc
1965
$338
$450/Jardine
s del
Pedregal de
San Ángel,
Del. Álvaro
Obregón
$250
$500/ Del
Valle, Benito
Juárez
$350/Lomas de
Chapultepec,
Del. Miguel
Hidalgo
$650
$450/ Prado
Churubusco,
Del.
Coyoacán
$200
$650
$530/Polanc
o, Del. Miguel
Hidalgo
$200
1966
1967
1968
9
$381
$346
$402
$250/ Roma,
Del.
Cuauhtémoc
$565
1974
$688
$2,000
$400/Centro,
Del.
Cuauhtémoc
$135
2
1975
$844
$1500/ San
Miguel
Chapultepec,
Del. Miguel
Hidalgo
$450/Del Valle,
Benito Juárez
$164
8
1976
$932
$1500/
$400/ Guerrero,
Roma, Del.
Del.
Cuauhtémoc
Cuauhtémoc
$204
4
1977
$1,291
$1800/Linda
Vista, Del.
Gustavo A.
Madero
$1000/Roma,
Del.
Cuauhtémoc
$276
6
1979
$1,870
$3600/ San
Rafael, Del.
Cuauhtémoc
$320*
$358
8
1980
$3,017
$5000/San $800/Guerrero,
Ángel, Álvaro
Del.
Obregón*
Cuauhtémoc*
$559
$735
$900/Lomas $400/ Industrial,
de
Gustavo A.
Chapultepec,
Madero
Del. Miguel
Hidalgo
$988
$423
8
Fuente: Elaboración propia a partir de trabajo
hemerográfico en Excelsior y El Universal 1960-1980
1969
$410
$700/Hipódro
mo Condesa
$250/Roma,
Del.
Cuauhtémoc
$735
1970
$357
$500/Bosque
s de
Echegaray,
Naucalpan
$200
$832
El Universal, octubre de 1975.
El Universal, marzo de 1976.
10
BLOCH
1972
$455
$455
Ximena Pérez Moreno.
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Caso Chiapas 140, Col. Roma: donde solicitaban
una recamarera y sirvienta.
11
19759
197610
197711
$1500 y $800
$1400 y $800
$1600 y $1100
El Universal, agosto de 1977.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
59
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Caso Durango 325, Col. Roma: donde solicitan 2
sirvientas para “trabajo sencillo”.
197612
197713
197914
$900-$1600
$1000-$1600
$1600-$3000
Caso Córdoba 188, Col. Roma: donde se solicita
una criada sencilla
196315
196516
196617
196818
196919
No se
anuncia
sueldo
$400
$400
$400 para
comenzar
$250
Caso Montes Pirineos 818, Lomas
Chapultepec: donde solicitan muchacha
196320
196521
$225
$300
de
Los sueldos más altos y bajos vienen
acompañados de aquellas colonias desde donde
se expide el anuncio. Se podría pensar que esta
tabla afirma que los sueldos más elevados
provienen de las colonias con mayor poder
adquisitivo, sin embargo, Lomas de Chapultepec
y la Roma también figuran en el apartado con
sueldos más bajos a comparación de otras en ese
mismo año. Esto habla del valor simbólico que se
le daba al trabajo de las mujeres que prestaban
servicios domésticos, ya que se ve reflejado en
sueldos más bajos respecto a otras opciones en
la misma época, e incluso en la misma
delegación.
Se debe tener en cuenta que la cantidad
ofrecida en los pagos de las trabajadoras puede
variar debido a varios factores: cantidad de
actividades a realizar, horas por cubrir, o si se
trata de una niña, una joven o una mujer mayor.
También si los puestos eran de entrada por salida
o de planta, en este último caso, el sueldo
monetario desciende porque estaría cubierto
también por la habitación y los alimentos.
Lo cierto es que la tabla muestra que hay
un gran dinamismo al momento de calcular los
sueldos para las trabajadoras del hogar. Existen
diferencias abismales, por ejemplo, en 1963 el
promedio anual es de $217, mientras que el
salario más alto es de $350 para un puesto en la
colonia Manson Albert de sirvienta que “sepa
servir mesa”.22 El sueldo más bajo es de $150 en
la colonia Del Valle para una “muchacha chica”
que ayude en quehacer, en este caso particular
se observa que esta misma familia solicita
también otra trabajadora que únicamente
trabajará tres días a la semana por 10 pesos
diarios.23 Con este ejemplo es posible apreciar
que también las contrataciones no sólo eran por
la semana entera, sino también por día.
En el caso de 1975 el promedio es de $844
mensuales, el sueldo más alto de $1500 para una
12
19
13
20
El Universal, marzo de 1976.
El Universal, agosto de 1977.
14
El Universal, enero de 1979.
15
Excelsior, abril de 1963.
16
Excelsior, noviembre de 1965.
17
Excelsior, mayo de 1966.
18
Excelsior, septiembre de1968.
BLOCH
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Ximena Pérez Moreno.
Excelsior, junio de 1969.
Excelsior, abril de 1963.
21
Excelsior, noviembre de 1965.
22
"El aviso de ocasión", Excelsior, 22 de abril, 1963, ed.
Distrito Federal, 40-A.
23
"El aviso de ocasión", Excelsior, 22 de abril, 1963, ed.
Distrito Federal, 40-A.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
60
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
recamarera en la Roma24 y el más bajo de $450
ofrecido a una “chamaca”, adicionalmente a esta
cantidad monetaria se ofrecen alimentos y casa,25
sin embargo, esta cantidad representa casi la
mitad del promedio para el año.
Otro caso son los $3017 en promedio para
1980, con $5000 como sueldo más alto, en este
caso la trabajadora debía atender a dos
personas, hacer limpieza general, hacerse cargo
de la ropa y saber manejar, lo que implica hacer
mandados o ser chofer; con la cantidad de
ocupaciones debemos considerar que, aunque el
sueldo es alto, posiblemente signifique un ahorro
de sueldo de dos o tres trabajadores para los
empleadores.26 La oferta de menor sueldo
corresponde a $800 mensuales ofrecidos a una
“chamaca humilde” de 12 a 13 años, para un
puesto de planta, y realizar quehaceres
“sencillos”, los empleadores expresaban que no
importaba que ella no supiera pues ellos podían
enseñarles.27
Con los tres diferentes casos podemos dar
cuenta de que los sueldos más castigados son
ofrecidos a menores de edad, las niñas inexpertas
y posiblemente recién llegadas a la ciudad eran
más fáciles de explotar. Sosenski comenta que el
trabajo doméstico infantil no se reconocía como
trabajo, se le decía “ayuda”. De esta forma es
más fácil aprovecharse del trabajo de las niñas.28
De hecho, en muchas muestras analizadas
podemos encontrar esta fórmula, en vez de
24
"Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal, 21 de
octubre de 1975, ed. Distrito Federal, 10.
25
"Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal, 01 de
octubre de 1975, ed. Distrito Federal, 10.
26
"El aviso de ocasión", Excelsior (20 de julio, 1980), ed.
Distrito Federal, 18-E.
BLOCH
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Ximena Pérez Moreno.
nombrar al trabajo como lo que era, se le
calificaba de “ayuda”.
Dentro de los anuncios consultados en la
hemerografía se detectaron casos específicos de
evolución de sueldos. Así, si en un hogar se
emitieron en diferentes años anuncios para la
contratación de trabajadoras del hogar, es
posible observar qué cantidades pagaban y
cuánto aumentaron o disminuyeron cada año.
Los casos presentados muestran cómo
cada año, los empleadores de una misma casa
iban aumentando o no la oferta de sueldo. Como
se aprecia, este aumento era generalmente de
$100 o menos. Aunque, se puede analizar
particularmente el caso de la calle Durango,
donde hubo un aumento significativo de 1977 a
1979, con el cual la trabajadora podría ganar
hasta 3 mil pesos, sin embargo, ello no implicaba
que el salario alcanzara más o fuera más
abundante, ya que para este momento el país ya
había experimentado inflación constante.
El caso de Córdoba 188 es particular
porque para 1969 el sueldo ofrecido es menor a
los presentados en años pasados. La presencia
de más de tres anuncios en cada año hace que
se planteen preguntas en torno a por qué las
trabajadoras no duraban tanto en el puesto, o si
se trataba de un hogar que cambiaba de
inquilinos con frecuencia. Si el caso es el primero
es necesario indagar en las razones de renuncia
de las trabajadoras.
27
"El aviso oportuno", El Universal (10 de septiembre,
1980), ed. Distrito Federal, 4ta sección, 18.
28
Susana Sosenski, Niños en acción. El trabajo infantil
en la ciudad de México. 1920-1934, (México: El Colegio
de México, 2010), 140.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
61
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
Otro aspecto que se analizó a través de la
hemerografía consultada es la diferencia de
sueldos que se otorgan a diferentes
especializaciones dentro del servicio doméstico.
Los puestos de cocineras y amas de llaves son
mejores pagados respecto a los de nanas,
sirvientas, recamareras o muchachas.
Ejemplo de esto es un anuncio de 1960
donde una familia integrada por tres miembros
solicitaba una cocinera y una recamarera, con
sueldos de $250 y $200.29 Existe un caso similar
en 1968, donde se solicita una cocinera que
recibiría $600 y una recamarera a la que se le
ofrecen $530.30
El sueldo ofrecido a un ama de llaves en
1974 es del rango de $900-$2000.31 En
contraste, en el mismo año un anuncio solicitaba
una cocinera a la que se le pagarían $1000, una
recamarera con sueldo de $700 y una mujer que
realizara quehacer general por $600.32
Estos ejemplos son extraídos de anuncios
realizados por familias, sin embargo es posible
obtener un panorama más amplio en los anuncios
emitidos por agencias reclutadoras de
trabajadores domésticos, que solicitan mujeres y
hombres para distintos puestos. (Figuras 2, 3, 4)
Figura 2. Anuncio de agencia reclutadora de marzo
1963. Fuente: "El aviso de ocasión", Excelsior, 27 de
marzo, 1963, ed. Distrito Federal, 38-A
Figura 3. Anuncio de una agencia reclutadora 1979
Fuente: "Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal,
12 de enero, 1979, ed. Distrito Federal, 4ta sección,
11.
Figura 4. Anuncio de agencia reclutadora enero 1979
Fuente: "Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal,
19 de enero, 1979, ed. Distrito Federal, 4ta sección,
11.
29
"Anuncios de 'Pronta acción'", Excelsior, 16 de enero,
1960, ed. Distrito Federal, 37-A.
30
"El aviso de ocasión. El anuncio de mayor circulación
al menor costo", Excelsior, 19 de noviembre, 1968, ed.
Distrito Federal, 35-A.
BLOCH
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31
"Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal, 18 de
abril de 1974, ed. Distrito Federal, tercera sección, 12.
32
“Aviso oportuno, solo hay uno", El Universal, 18 de
abril de 1974, ed. Distrito Federal, tercera sección, 12.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
62
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Como se aprecia, existía una jerarquización entre
las distintas especialidades dentro del servicio
doméstico. Flora Salazar comenta que las
sirvientas, criados o servidores realizaban
distintas funciones sin estar especializados,
durante el siglo XIX se encontraban en todas las
zonas de la ciudad y eran contratados
especialmente en aquellos hogares donde no
había muchos sirvientes. Así como en la época
analizada, las jerarquías en las actividades
estaban reflejadas en el salario percibido, el trato
e incluso en la etnicidad del trabajador.33
La Ley Federal de Trabajo de 1931 y la de
1970, mencionan que el pago de las trabajadoras
del hogar, a menos que se acordara otra cosa,
comprendía los alimentos, la habitación y la suma
monetaria. La estadía y las comidas representan
50% del salario total.34
Sin embargo, la Ley de 1970 expresa que
serán Las Comisiones Regionales las que fijarán
los salarios mínimos para estos trabajadores.
Desde el siglo XIX, el trabajo de planta del servicio
doméstico era pensado como una forma de
asegurar seguridad, pues este brindaba
habitación, comida y ropa que iba descontándose
del salario del trabajador.
Algunos anuncios especificaban que el
pago estaría acompañado de techo y comida
para las trabajadoras. Dentro de la prensa
consultada se pueden ver casos específicos con
formas de pago diversas, y no necesariamente
monetarias. En 1965, por ejemplo, además del
sueldo, el empleador ofrecía a un matrimonio sin
33
Flora Salazar Ledesma, “Los trabajadores del servicio
doméstico en la ciudad de México en el siglo XIX” en
Anuario, no. 2 (1979): 69.
BLOCH
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Ximena Pérez Moreno.
hijos un terreno con cuartito nuevo y agua a
cambio de que la mujer realizara las labores
domésticas.
En 1966, se solicitaban “matrimonios
humildes para cuidar casas”, el anuncio aclaraba
que no había un sueldo, sino que se darían
simplemente gratificaciones. Además de la forma
de pago que no iba acorde a la ley, es posible
suponer que se trataba de una agencia
reclutadora de trabajadores domésticos por el
hecho de que buscan más de un matrimonio y no
ofrecían un sueldo.
La mayoría de los anuncios dentro del
periódico son vagos en cuanto a los sueldos y las
formas de pago. “Sueldo abierto” es lo que se lee
en la solicitud de una cocinera que también lave,
planche y cuide un departamento.
La
remuneración también cambió dependiendo de
las habilidades de la trabajadora, ejemplo de ello
es el rango de $500 a $700 que se ofrecían en la
colonia Pedregal de San Ángel.
Un anuncio de El Universal de 1977
menciona que necesitan una sirvienta de planta,
a cambio ofrecen una “recamara amueblada,
alfombrada, con televisión. $1800 mensuales
más alimentos.” Es notable este anuncio porque
fue el único, dentro de las muestras exploradas,
que detallaba las amenidades con las que
contaba el espacio donde dormiría la trabajadora.
La educación también era otra forma de
pago, así lo expresa un anuncio de El Universal
de 1977 donde solicitaban a “muchacho,
muchacha, 12, 14 años”, la paga era escuela
34
V. Manuel Varela, op. cit., p. 72 y Diario Oficial, Ley
Federal del Trabajo, 01 de abril 1970
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
63
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
para ambos. Fabiola Bailón menciona que,
durante el siglo XIX, el servicio doméstico era
considerado como una ocupación que aseguraba
la educación de los hijos de familias rurales.
“Muchos padres dejaban a sus hijos e hijas con
otras familias con el objetivo específico de que los
‘criaran’ o ‘educaran’ a cambio de sus labores”.
Es evidente que esta idea persistió hacia finales
del siglo XX.
REFERENCIAS
CONCLUSIONES
“Documentos relativos a la implantación del
salario mínimo en México, 1932-1934”, El
Trimestre Económico, 18, núm 72
(octubre-diciembre, 1951): 697-734.
Se puede concluir que los salarios no eran justos
por la carga de trabajo y las extenuantes jornadas
laborales. También es necesario señalar que la
legislación mexicana era y es parte del problema
de la desvalorización del trabajo en el hogar, ya
que establece como mitad del pago los alimentos
y la estadía de las trabajadoras, quienes podían
iniciar sus labores desde muy temprano en la
mañana hasta su hora de dormir.
Es necesario reflexionar en si estas formas
de pago han prevalecido. ¿Las trabajadoras del
hogar perciben salarios justos hoy en día? ¿A qué
derechos
tienen
acceso?
Aunque
la
implementación de las trabajadoras al seguro
social es un avance, lo cierto es que en la práctica
son muy pocas las trabajadoras que están
inscritas a este. Hablar de esta historia es
necesaria porque es una problemática viva.
Hemerográficas:
Diario Oficial, Ley Federal del Trabajo, 01 de abril
1970
Excelsior
El Universal
Bibliográficas:
Bailón Vásquez, Fabiola, Mujeres en el servicio
doméstico
y
en
la
prostitución.
Sobrevivencia, control y vida cotidiana en
la Oaxaca porfiriana, El Colegio de México,
México, 2014.
De
Oliveira, Orlandina, Brígida García,
“Expansión del trabajo femenino y
transformación social en México: 19501987.” En México en el umbral del milenio,
(345-374)
Centro
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Estudios
Sociológicos, El Colegio de México, 1990.
Federici, Silvia, Caliban y la bruja. Mujeres,
cuerpo
y
acumulación
originaria.
Traficantes de sueños, Madrid, 2010.
García Guzmán, Brígida. “El Trabajo Doméstico y
de Cuidado: Su Importancia y Principales
Hallazgos En El Caso Mexicano.” Estudios
demográficos y urbanos, 34 (2019): 237–
267.
Gonzalbo, Pilar. Las Mujeres En La Nueva
España: Educación Y Vida Cotidiana. El
Colegio de México, 1987.
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�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Reyes H., Miguel Santiago, “Los Salarios en
México”, Friedrich-Ebert-Stiftung, México,
D.F, 2011.
Salazar Ledesma, Flora “Los trabajadores del
servicio doméstico en la ciudad de México
en el siglo XIX” Anuario, no. 2, Centro de
Estudios
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Ediciones Cicerón, México, 1945.
Santillán, Martha, “Discursos de redomesticación
femenina
durante
los
procesos
modernizadores en México, 1946-1958”,
Historia y Grafía, 31 (2008): 103-132.
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65
�Artículo de investigación: El trabajo doméstico asalariado en el D.F, un análisis (…)
Ximena Pérez Moreno.
Ximena Pérez Moreno
ORCID: 0009-0002-0829-195X
ximena1990perez@gmail.com
Licenciada en Historia por la Universidad Autónoma
Metropolitana, con interés en la historia social mexicana
del siglo XX, particularmente en el estudio de las mujeres
trabajadoras y migrantes. Con experiencia en trabajo
hemerográfico y de archivo, redacción de textos
académicos, elaboración de bases de datos y
realización de entrevistas para la recuperación de
testimonios en proyectos de historia oral.
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VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
La prohibición del tepache y su
control en Nueva España
durante los siglos XVII a XVIII
JOSÉ SALVADOR GALVÁN GARCÍA
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
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La prohibición del tepache y su
control en Nueva España durante
los siglos XVII a XVIII
José Salvador Galván García
orcid.org/0009-0002-0027-811X
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
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Recepción: 9 de febrero de 2026
Aceptación: 24 de febrero de 2026
Email:
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
53
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
La prohibición del tepache y su control en
Nueva España durante los siglos XVII a
XVIII
The Prohibition and Control of Tepache in New Spain
during the 17th and 18th Centuries
José Salvador Galván García
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
El tepache durante el periodo de la Nueva España
tuvo una fase de prohibición, tanto por motivos
morales como económicos. Este trabajo pretende
comprender cuáles eran los motivos de la
prohibición de esta bebida, enfocándose en lo
llevado a cabo por la Corona española para hacer
cumplir las medidas de control, el alcance de esta
bebida para que fuera del interés de las
autoridades su control, además de centrarse en los
motivos de las personas que producían y
comercializaban el tepache. Se revisó la
documentación existente en el Archivo General de
la Nación (AGN), el Archivo Histórico del Municipio
de Monterrey (AHMM), junto con bibliografía
especializada sobre la prohibición de las
principales bebidas alcohólicas conocidas como
“chiringuito” en el territorio de la Nueva España.
Tepache was prohibited in the New Spain during a
period for both moral and economic reasons. This
work aims to understand the reasons for the
prohibition of this beverage, focusing on the actions
taken by the Crown to enforce control measures,
the extent to which this beverage was of interest to
the authorities, and the motivations of those who
produced and sold tepache. Documents from the
Archivo General de la Nación (AGN), el Archivo
Histórico del Municipio de Monterrey (AHMM) are
used, along with bibliography related to the
prohibition of the main alcoholic beverages known
as "chiringuito" in the territory of New Spain.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Tepache; Bebidas; Autoridades; Chiringuito;
Corona.
Tepache; Beverages; Authorities; Chiringuito; The
Crown.
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
66
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
LA PROHIBICIÓN DEL TEPACHE Y SU
CONTROL EN NUEVA ESPAÑA DURANTE LOS
SIGLOS XVII A XVIII
D
urante los siglos XVII a XVIII, en
el centro de la Nueva España se
vivió un escenario de regulación
y
control
de
bebidas
embriagantes derivadas del
pulque, entre ellas el tepache,
siendo una bebida de origen mesoamericano.
Esta bebida fue controlada por la Corona
española en sus territorios americanos,
prohibiendo su fabricación y distribución. Las
autoridades virreinales y eclesiásticas tuvieron
motivaciones y económicas al interceder en la
producción de estas bebidas.
Se puede interpretar que la prohibición del
tepache nació por un simple rechazo de
productos de origen indígena a la dieta cotidiana
que podía existir tanto en el mundo
mesoamericano, como en el peninsular, que cada
vez más se asomaba durante los primeros años
de conquista y dominación de territorios, siendo
el tepache, poco hablado y estudiado en
comparación con otras bebidas, la bebida elegida
para analizar en esta investigación.
Existe
un
número
reducido
de
investigaciones históricas que aborden las
prohibiciones y medios de control como objeto de
estudio, junto con los efectos de la sociedad en
BLOCH
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relación con las bebidas embriagantes, siendo los
principales, el pulque y el mezcal los que integran
la mayor parte de la historiografía producida
sobre estas temáticas, lo que ha relegado los
estudios del tepache a un segundo plano. Para
contextualizar el origen de algunos ingredientes
del tepache durante el periodo prehispánico, se
realizó una lectura al libro de estudios
etnográficos
Fermentaciones
tradicionales
indígenas en México de los autores Miguel Ulloa,
Teófilo Herrera y Patricia Lape.
Este trabajo consiste en comprender
cuáles eran los motivos de la prohibición de esta
bebida durante estos años, enfocándose en lo
llevado a cabo por la Corona para hacer cumplir
las medidas de control, el alcance de esta bebida
para que sea del interés de las autoridades su
control, además de centrarse en los motivos de
las personas que producían y comercializaban el
tepache.
El objetivo del siguiente estudio es
identificar por qué la Corona española trató de
controlar la producción de esta bebida, siendo la
única solución la prohibición en la producción y
comercialización del tepache tanto a nivel local en
las zonas donde existía la posibilidad de tener un
negocio o venta de este producto, así como
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
67
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
entender el papel de la Iglesia en su prohibición y
cómo es que continuaba la circulación del
producto a pesar de la prohibición. De tal modo,
la hipótesis manejada en esta investigación
consiste en que no se respetaban las
prohibiciones ejercidas hacia los habitantes de
Nueva España, ya que el consumo del tepache
estaba ampliamente presente en el Virreinato, lo
que demuestra algunas deficiencias del sistema
de control colonial.
Para llevar a cabo la investigación, se
consultaron fuentes primarias del Archivo
General de la Nación (AGN) y del Archivo
Histórico del Municipio de Monterrey (AHMM),
principalmente en los fondos de Alcabalas, Real
Acuerdos y Reales Cedulas, que proporcionan
información directa de diferentes años para
entender las medidas y razones de las
autoridades en medio de la prohibición y control
del tepache. Además de consultar bibliografía
que trata las raíces de bebidas de origen
prehispánico—, entre ellas el tepache—, en
conjunto con libros e investigaciones que hablan
de las políticas coloniales en relación con las
bebidas embriagantes y la importancia de esta y
demás bebidas prehispánicas para los indígenas,
siendo difundidas en gran parte de la sociedad
novohispana.
La
historiadora
Teresa
Lozano
Armendares, en su libro El chinguirito vindicado:
El contrabando de aguardiente de caña y la
política colonial, abarca el estudio de prohibición
y contrabando de varias bebidas, principalmente
el pulque y aguardiente de caña, mencionando
José Salvador Galván García.
poco al tepache, pero siendo importante para
conocer los casos de otras bebidas en un
momento donde el control y castigo de las
autoridades virreinales estaba en todo el territorio
de Nueva España.
EL CONSUMO DEL TEPACHE
El tepache, conocido principalmente como una
bebida que cuenta con poco grado de alcohol, y
elaborado por medio de la fermentación de
diversas frutas (en el norte de México la principal
es la piña). La intención de este trabajo es tratar
de entender cómo fue que esta bebida representó
un problema para la Corona española, por lo que
se aplicaron políticas de control y producción
durante el Virreinato.
Para entender los motivos de la
prohibición, se ahondará en los ingredientes
necesarios para la elaboración de este producto,
existen ciertas discrepancias en al menos en
cuanto al ingrediente fundamental para fabricar el
tepache. El libro Fermentaciones tradicionales
indígenas en México, ofrece una posible
respuesta: “El tepache es una bebida fermentada,
refrescante de consumo general en México. La
palabra tepache procede del náhuatl tepiatl, que
significa bebida de maíz, pues originalmente era
elaborada con este cereal”.1
Si se queda el lector con esta versión de
elaboración, podría pensar que la prohibición
nació de un simple rechazo a los productos
indígenas. Sin embargo, más que un rechazo
generalizado a su incorporación en la dieta
cotidiana (que era cada vez más común), el factor
1
Miguel Ulloa, Teófilo Herrera y Patricia Lappe,
Fermentaciones tradicionales indígenas en México
(Mexico: Instituto Nacional Indigenista, 1987), 43.
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68
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
clave fue su contenido alcohólico y dominación de
territorios.
anteriormente mencionada, donde Lozano
Armendares, ofrece consideraciones distintas:
Durante el periodo en que se mezclaron la
población de estos dos mundos y al entrar cada
vez más en un intercambio de costumbres y
productos, se necesitaba un control para evitar su
elaboración, principalmente en los productos con
contenido alcohólico y por las consecuencias que
estos podía llegar a provocar a la población que
los consumía, principalmente por motivos
morales por causa de la embriaguez. La
historiadora
Teresa
Lozano
Armendares
menciona:
Encontramos tres versiones de cómo se
hacía la bebida conocida como tepache, tan
apreciada por los indios de la ciudad de México.
El tepache común se obtenía del asiento que iba
dejando diariamente el pulque tlachique, desleído
con agua; se le echaba miel prieta, pimienta y una
hoja de maíz, y fermentaba fácilmente. Podía
hacerse también con pulque blanco al que se
añadía miel de panocha; se hervía con anís y las
horas que tardaba en enfriar eran a beneficio de
la fortaleza. Otra manera de prepararlo era la
siguiente: se hacía de preferencia con pulque
tlachique; éste se echaba en una olla y la miel
necesaria, unos chiles anchos enteros, unos
gramos de pimienta de Tabasco y, si se quería,
unos clavos "de comer". Se dejaba 24 horas en
infusión, y al cabo de ellas se obtenía una bebida
muy fuerte y saludable al estómago.3
Desde el punto de vista de las autoridades, la
embriaguez estaba muy ligada a una serie de
desórdenes sociales y era un vicio que se trataba
de extirpar por las consecuencias de tipo moral,
económico y político que acarreaba. Para ello se
acudió a prohibiciones y a una serie de
reglamentaciones cuyo fin era regular la
producción, comercialización y consumo de
bebidas alcohólicas.2
Por lo tanto, se puede interpretar que el rechazo
a los productos mesoamericanos pudo ser uno de
los motivos de esta prohibición. Sin embargo,
más que considerar rechazar todos estos los
alimentos, bebidas y productos de origen
indígena —pues varios llegaron a formar parte de
la dieta virreinal—, lo que influyó su control y
eventual prohibición fue su contenido alcohólico.
Esta es una hipótesis interesante, pero como se
mencionó antes, existen diversas recetas de este
producto que llegan a contrastar con la
2
Teresa Lozano Armendares, “Las autoridades
virreinales ante el consumo de alcohol,” en El chinguirito
vindicado: El contrabando de aguardiente de caña y la
política colonial, 2ª ed. (Mexico: Universidad Nacional
BLOCH
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Aquí, si bien Lozano menciona que al menos una
receta incluye el maíz (en este caso, su hoja), este
no es el ingrediente principal, sino el pulque, que,
siendo esta bebida derivada de este, hace un
contraste con la idea de que esta era rechazada
solo por tener un origen indígena como lo era el
maíz, o porque era una bebida alcohólica. De aquí
surge una idea más interesante de cómo nace
esta prohibición: aunque el pulque era mal visto
por las órdenes religiosas de tradición cristiana
que llegaron, no se prohibía en su totalidad, ya
que generaba ingresos a las autoridades
virreinales que se aprovechaban de la venta de
este producto mediante los impuestos.
Pero como pueblos enteros, sobre todo del
altiplano, dependían del comercio del aguamiel y
del pulque, y el impuesto a esta bebida se había
Autónoma de México, Instituto de Investigaciones
Históricas, 2005), 18.
3
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 22.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
69
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
convertido en principal fuente de ingresos para la
realización de obras públicas y otros proyectos
del municipio, el pulque fue tolerado y se
producía, transportaba, vendía y consumía
libremente. Así, el pulque blanco fue la única
bebida autóctona legalmente autorizada durante
la mayor parte de la época colonial.4
Se observa una discrepancia en las políticas de
prohibición: las autoridades optaban por prohibir
unas, como el pulque, y permitir otras, como el
tepache, haciendo una distinción entre bebidas
propias de origen mesoamericano. Entonces,
independientemente del ingrediente principal que
estuviese elaborado el tepache, este era
prohibido junto a demás bebidas elaboradas con
contenido alcohólico, si era el pulque blanco la
única bebida legal, entonces “el mezcal, el
aguardiente, el charape, la chicha, y la bebida
peyote (que tiene como ingrediente principal la
planta del peyote), también sufrieron prohibición”5
, junto con una poca distribución de productos,
quedando relegadas a localidades donde los
indígenas que conocían estos productos, podían
probablemente, elaborarlas en la clandestinidad.
Una razón importante a considerar para
que surgiera esta idea de prohibición en las
autoridades virreinales, es el caso de una bebida
popular como lo fue el aguardiente de caña, con
la cual existió el conflicto de monopolio en la
producción y venta que tenían los negocios
provenientes de la península española del
chiringuito, que veían este mercado de bebidas
alcohólicas de forma autónoma de la Nueva
España como una competencia, siendo a
4
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 18.
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 21-22.
6
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 230.
7
Archivo General de la Nación. Fondo: Indios,
Colección: Volumen 12, Expediente: 30, A la justicia de
5
BLOCH
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José Salvador Galván García.
palabras de Lozano Armendares: “el motivo
principal para prohibir el aguardiente de caña fue
eminentemente económico, es decir, para
proteger los intereses de los productores
catalanes y los de los comerciantes gaditanos”.6
Resulta evidente que el motivo principal de
la prohibición de esta bebida fue de orden
económico, si bien las razones morales-religiosas
de las poblaciones predominantemente indígenas
nativas que conocen la elaboración de esta
bebida, hace que esta quede más en una
justificación que un motivo real para el accionar
de esta medida.
Para establecer el momento en que era ya
una realidad en el gobierno la idea de la
prohibición de las bebidas alcohólicas se puede
ver que, en el Archivo General de la Nación
(AGN), el documento más antiguo que habla de
esto proviene del año de 1633 narrando: “A la
justicia de su majestad, a fin de que no consienta
que en las jurisdicciones se venda vino, tepache,
pulque amarillo de coscos, ni bingui, conforme a
lo decretado en el tribunal de indios”.7
Sin
embargo, este y los siguientes decretos que
tratan del control y prohibición en la producción y
venta de este producto, que tuvieron mínimos o
nulos efectos en la práctica, ya que la población
general cada vez se sentía más integrada a las
tradiciones indígenas por lo cual no presentaron
interés en cumplir con los decretos reales y
optaron por continuar consumiendo una bebida
de su agrado.
su majestad, a fin de que no consienta que en las
jurisdicciones se venda vino, tepache, pulque amarillo
de coscos, ni bingui, conforme a lo decretado en el
tribunal de indios. Jurisdicción de [Guanajuato]. Celaya.,
1633. 16.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
70
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
Existen diferentes documentos expedidos que
muestran que la elaboración de esta bebida se
encontraba en varias partes del área central de la
Nueva España y alrededores, en el AGN, se
puede tener información de las personas que la
producían. Un ejemplo de ello, expedido en la
localidad de San Juan Evangelista Coscutlan, en
la jurisdicción de Tehuacán8 se presenta a
continuación:
Del informe que evacua v{uestra} m{erced} con
f{ec}ha de 25 de Oct{b}re último en Ynstancia
presentada por los Yndios del pueblo de S{a}n
Juan Evangelista Coscutlan de esa jurisdicción
solicitando se les releve del d{e}r{ech}o del
pulque, resulta que esta Bebida la venden
convertida también en la que llaman también
Tepa-che; y como quiera q{u}e semejante
expendio esté prohibido por repe-tidas R{eale}s
determinaciones prevengo a v{uestra} m{erced}
por ahora acude de su cumplim{ien}to en las
partes que le toca permitiendo v{uestra}
m{erced}en consecuencia unicam{en}te la venta
y consumo de pulque blanco.9
8
Archivo General de la Nación. Fondo: Alcabalas,
Colección: Volumen 481, Expediente: 15, Cartas de
Basilio de Masas, dirigidas al director general Juan
Navarro, 9 de noviembre de 1785. 134-140.
9
Para realizar esta transcripción se optó por seguir las
normas establecidas por el Archivo General de la
Nación, pues son las más accesibles y comprensibles
para el público en general. Archivo General de la
Nación, Dirección de Publicaciones del Patrimonio.
Reglas de transcripción paleográfica. Boletín del Archivo
General de la Nación 9, no. 17 (2024): 54–112.
http://bagn.archivos.gob.mx/index.php/legajos/article/vie
w/2176.
10
Archivo General de la Nación. Fondo: Acordada,
Colección: Volumen 15, Expediente: 147,
Representación de José Antonio, guardia español y
vecino de Puebla, en la que informa que fue
encarcelado por habérsele hallado en su casa una
cortedad de pulque compuesto tepache., 30 de abril de
1803. 429-431; Archivo General de la Nación. Fondo:
Real Acuerdo, Colección: Volumen 3(2-A), Expediente:
567, Registro de asistencia al Real Acuerdo de los
alcaldes de la Sala del Crimen, los licenciados don
BLOCH
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José Salvador Galván García.
El pulque blanco, tenía la aceptación y protección
de la Corona por los ingresos que generaba,
quedando el tepache relegado a la
clandestinidad, la prohibición no hizo que esta
bebida fuera consumida solo en poblados de
indios, sino que lejos de la centralización del
gobierno español, se puede rastrear su consumo
tanto en esclavos, mestizos, mulatos y españoles,
durante los 300 años de control virreinal de la
Nueva España,10 haciendo que esta bebida, se
propagase en todas las castas de al menos el
centro del territorio.
Su control como se puede ver estaba en
las
autoridades
virreinales,
expidiéndose
diferentes regulaciones para controlar su
producción y venta, una de las destacadas es una
Real Ordenanza, “ordenando al alcalde mayor de
Atlixco, que cumpla con la prohibición que existe
para el consumo de bebidas prohibidas como el
tepache”11. Esto nos muestra, como hemos dicho
Nicolas Chirino y don Juan de la Veguellina,
acompañados de los oidores Juan de Olivan, Diego
Oviedo y Picado, para votar sobre las causas en contra
del esclavo Juan Francisco por vender tepache., 19 de
julio de 1721. 123-124; Archivo General de la Nación.
Fondo: Hospital de Jesus, Colección: Caja 275,
Expediente: 13, Respuesta del Juez privativo sobre la
causa criminal que de oficio de la Real Justicia se han
seguido contra Tomás Gamboa, mestizo, por habérsele
aprehendido con un poco de tepache., 25 de junio de
1756. 1-6; Archivo General de la Nación. Fondo: Real
Acuerdo, Colección: Volumen 3(2-A), Expediente: 584,
Parecer de los alcaldes de la Sala del Crimen don Juan
de la Veguellina y don Nicolas Chirino, para revisar las
causas seguidas en contra de Maria de Guadalupe,
mulata libre, por habérsele aprehendido con una olla
con tepache. 3 de agosto de 1722. 136.
11
Archivo General de la Nación. Fondo: Reales Cedulas
originales y duplicados, Colección: Volumen 23,
Expediente: 59, Bebidas prohibidas. Ordenando al
alcalde mayor de Atlixco, cumpla con la prohibición que
existe para el consumo de bebidas como el tepache,
etc., 28 de noviembre de 1654. 176.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
71
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
antes, las deficiencias para imponer control en el
sistema colonial que se pretendía establecer a los
habitantes de Nueva España estaban en el día a
día, donde no solo no se respetaba, sino que su
consumo estaba ampliamente difundido en varios
de los habitantes del virreinato.
Lo interesante, no solo está en que su
prohibición y control estuvo en el ámbito legal del
gobierno, sino que también el medio eclesiástico
ponía restricciones para quien se interesara en la
venta y producción de esta bebida, como se
menciona al inicio del texto, la embriaguez estaba
muy ligada a una serie de desórdenes y era
considerada un vicio que se trataba de evitar por
las consecuencias de tipo moral, económico y
político que acarreaba, la iglesia, interesada
principalmente en las consecuencias morales y
religiosas de los habitantes de la Nueva España,
tenía sus propias consecuencias para los que
delinquían. Se puede encontrar un documento
expedido por esta organización, que narra las
consecuencias que se realizaban a quien
realizara cualquiera de estos actos:
José Salvador Galván García.
declarados excomulgados, por hacer y vender
pulque y tepache amarillo.12
Si el castigo que daba la iglesia era la excomunión
—algo que nos muestra la gravedad del delito
para la época—, ¿cuál era el castigo que daba el
poder judicial del gobierno virreinal?, una
respuesta que se puede obtener, —pero que
lamentablemente no está disponible a la fecha de
realización de este trabajo— se encuentra en en
el Archivo General de la Nación, donde, en un
Real Acuerdo, se narra:
Parecer de los alcaldes de la Sala del Crimen don
Nicolas Chirino y don Juan de la Veguellina,
acompañados del oidor Joseph Gutierres de la
Peña, para votar sobre las causas en contra de
Pedro de la Cruz Orbera por el homicidio de Juan
Cano; contra Domingo Antonio Saravia, alias
“Rubio” por salteador; contra Salvador
Hernandes por el homicidio de su cuñado Agustin
de la Cruz; contra María Gertrudis Aguilar por
haber sido aprehendida con pulque revuelto con
panela que exprimió para hacer el tepache y que
sean sentenciados a muerte, azotes o para
trabajos de obraje.13
La ordinaria eclesiástica a pedimento de Juana
de Herrera, mestiza, viuda de Gabriel Jiménez,
Agustina de Contreras viuda de Sebastián de
Bocanegra y Juan de Acosta, tejedor de paños.
Vecinos de la ciudad de los Ángeles, fueron
Por lo tanto, es factible suponer que, la
fabricación de tepache tenía como castigo
realizar trabajos de obraje —queriendo pensar
esto, pues se podría considerar excesivo la
sentencia de muerte o incluso los azotes a
comparación de los otros crímenes—, siendo, no
solo ordenes expedidas que podían ser ignoradas
Archivo General de la Nación. Fondo: Tierras,
Colección: Volumen 2984, Expediente: 50, La ordinaria
eclesiástica a pedimento de Juana de Herrera, mestiza,
viuda de Gabriel Jiménez, Agustina de Contreras viuda
de Sebastián de Bocanegra y Juan de Acosta, tejedor
de paños. Vecinos de la ciudad de los Ángeles, fueron
declarados excomulgados, por hacer y vender pulque y
tepache amarillo. 1647. 114.
13
Archivo General de la Nación. Fondo: Real Acuerdo,
Colección: Volumen 3(2-A), Expediente: 554, Parecer de
los alcaldes de la Sala del Crimen don Nicolas Chirino y
don Juan de la Veguellina, acompañados del oidor
Joseph Gutierres de la Peña, para votar sobre las
causas en contra de Pedro de la Cruz Orbera por el
homicidio de Juan Cano; contra Domingo Antonio
Saravia, alias “Rubio” por salteador; contra Salvador
Hernandes por el homicidio de su cuñado Agustin de la
Cruz; contra María Gertrudis Aguilar por haber sido
aprehendida con pulque revuelto con panela que
exprimió para hacer el tepache y que sean sentenciados
a muerte, azotes o para trabajos de obraje. 14 de abril
de 1722. 131.
12
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
72
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
sin impunidad, sino que, la idea era que hacían
pensar dos veces antes de cometerlas a vista de
las autoridades españolas.
LA DIFUSIÓN DEL TEPACHE
La región seleccionada a investigar sobre la
producción y uso de esta bebida se basa
principalmente en el área central de la Nueva
España, aunque claramente no estaba limitada su
producción solo en esta zona, sino que se puede
rastrear su difusión y que llegó incluso a regiones
que se puede pensar tardaron siglos en venderse
y popularizarse, el Archivo Histórico del Municipio
de Monterrey (AHMM), entre sus documentos en
su repositorio digital nos muestra:
Don Juan de Acuña, Marqués de Cafafuerte, por
quanto la deteftable malicia de muchos indignos,
y defalmado hombres, haziendo con defcarado
abufo, publico alarde de fus delictos, fin temor, ni
refpecto á las Leyes, Cedulas Reales,
Ordenanza, y otras repetidas prohibiciones, que
han introducido, y fe han eftendido por todo el
Reyno, muchos abdominales generos de
bebidas, como fon Aguardientes de Maguei, de
Caña, de Miel, Cantincara, Ololinque, Miftelas
contrahechas, Vinos de cocos, Sangres de
Conejo, Vingueles, Tepaches, Mefcales,
Guarapo, Vinagarrote, y otras muchas que con
femilla de arbol del Perú. Va dirigido al
Governador del Nuevo Reyno de Leon Firmas de
el Marqués de Casafuerte.14
Puede considerarse que para el año de 1724,
existía una preocupación por la difusión de la
producción y venta de esta bebida en todos los
rincones del Virreinato novohispano, por lo que
resulta interesante pensar en tepacherías
14
Archivo Histórico del Municipio de Monterrey. Bandos,
Diversos. Incumplimiento de leyes, 23 de diciembre de
1724. 2.
BLOCH
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José Salvador Galván García.
clandestinas —si es que se producía de forma
difundida al momento que fue escrito este
documento presentado, pues solo existe registro
de venta difundida poco más de 40 años
después15 — en los barrios del centro de la ciudad
de Monterrey durante el segundo decenio del
siglo XVIII. No resulta complicado suponer que los
principales difusores de esta bebida fue la
población indígena del centro de Nueva España,
conocedores de su elaboración, quienes fueron
trasladados al Nuevo Reino de León mediante los
sistemas de encomienda y congrega.
Es difícil conocer con exactitud la cantidad
de tepacherías tanto de manera clandestina
como ampliamente difundidas en el norte de
Nueva España y específicamente en el Nuevo
Reino de León durante el siglo XVIII, siendo un
punto importante a considerar el estudio de la
difusión del tepache en demás territorios tanto al
norte del Virreinato, como en zonas donde no se
considera común encontrar rastros de esta
bebida a comparación del centro de la Nueva
España, donde su difusión de costumbres y
tradiciones fueron más fuertes en el mundo
indígena. Esto demuestra que existió una
verdadera aceptación en el norte del Virreinato, lo
que conllevó la intervención directa del virrey
Carlos Francisco de Croíx hacia el gobernante del
territorio del Nuevo Reino de León para acabar
con el expandido consumo tanto del tepache
como de demás bebidas embriagantes.
Don Carlos Francisco de Croíx, son bien
constantes a todos las repetidas Reales Ordenes
y Cedulas, y los Vandos y eftrechas providencias
15
Archivo Histórico del Municipio de Monterrey.
Ordenanzas Reales. Disposiciones nacionales. Bando
s/prohibiciones de bebidas, 6 de septiembre de 1769. 113.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
73
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
en cumplimiento de aquellas fe han dado por efte
superior Govierno para extinguir las Fábricas,
expendio y ufo de las bebidas Tepache, Vingui,
Guarapo, Chinguirito y demás prohibidas, y las
penas impueftas a los Contraventores y no es
menos notorio que olvidados de eftas fe han
aquellos, fegun noticias de Perfonas fidedignas y
timoratas, confiderablemente en efta Capital y en
varios Parajes de efte Reyno, valiendole para
dichas Fábricas de todos los medios que arbitra
la malicia.16
Se observa, no solo la necesidad de la Corona de
difundir a todas las provincias sus órdenes de
control de esta bebida, sino que ya estaba
ampliamente extendida la comercialización para
el año de 1769, la parte final del pasaje anterior
muestra evidencia de ciertos individuos
vinculados con las autoridades virreinales, que
denunciaron la extendida producción y
comercialización del tepache, práctica que, al
parecer, se desarrollaba en diversos puntos de la
ciudad. No obstante, resulta difícil identificar con
precisión quiénes participaban en dichas
actividades, cuáles eran sus motivaciones y
métodos de venta, así como los posibles
mecanismos empleados —en caso de existir—
para evadir la supervisión de las autoridades.
MOTIVACIONES DE ILEGALIDAD
Como se ha visto, para el siglo XVIII, productores
y consumidores de tepache pertenecían a la
mayoría de las castas en diversos poblados
novohispanos. Si bien su elaboración era de
origen prehispánico, surge la pregunta: ¿cuáles
eran los motivos para producir esta bebida
ilegal?, ¿se puede considerar por la misma
ilegalidad de una bebida muy querida y aceptada
José Salvador Galván García.
—como podemos observar en los casos
presentados—, y su venta como una razón
económica?
Si se toma la versión de elaboración, se
puede llegar a pensar que la prohibición del
tepache nació por un simple rechazo de
productos de origen indígena a la dieta cotidiana
que podía existir tanto en el mundo
mesoamericano, como en el peninsular que cada
vez más se asomaba durante los primeros años
de conquista y dominación de territorios, por lo
que sería un supuesto considerar que
simplemente la conservación de la elaboración de
esta bebida, nace como una forma de recuperar
sus costumbres y tradiciones en una Nueva
España cambiante para los grupos nativos.
En todo caso, es difícil establecer los
motivos específicos de los productores y
comerciantes. Asimismo, resulta complejo
calificar como un acto de subversión consciente
una práctica que, aunque ilegal, era ampliamente
tolerada por la inacción de las autoridades. Cómo
se ha mencionado a lo largo de este trabajo, y con
la información obtenida a lo largo de la
investigación, no se encontró nada relacionado a
que fuese difundida su venta en varias partes del
virreinato por una misma persona o compañía a
pesar de la ilegalidad, siendo un motivo para estar
obteniendo un beneficio por la venta y producción
del tepache.
Esto claro es un supuesto, no existiendo
información específica del tepache, se recurre a
observar el caso de otras bebidas para entender
16
AHMM. Bandos, Disposiciones nacionales.
Bandos/prohibición de bebidas, 6 de septiembre de
1769. 14.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
74
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
el porqué de la permanencia en su producción,
entre las principales, tanto por el estudio como
por la significancia en el mundo mesoamericano,
siendo un agente importante para comparar con
el tepache, el pulque muestra la necesidad de
preservación y popularización de bebidas
embriagantes “no europeas”, la doctora en
Historia Sonia Corcuera, en su libro El fraile, el
indio y el pulque, habla de la aceptación de esta
bebida:
Si consideramos, además del comprador popular
—campesino o urbano— que daba los usos más
diversos al maguey y al pulque, al grupo
sacerdotal que requería de la bebida ceremonial
para las celebraciones públicas y masivas de
México-Tenochtitlan, resulta que los campesinos
pulqueros tenían por clientela a toda la sociedad.
Por eso, como comprador o como vendedor,
como productos o consumidor, como campesino
o como habitante de un centro urbano, como
sacerdote guerrero o macehual, difícilmente
algún miembro de la sociedad podía quedar
excluido de la esfera de influencia de la planta y
sus productos.17
Puede entenderse que fue el interés monopólico
de la Corona en el pulque lo que arrastró a las
bebidas derivadas, como el tepache, a la
prohibición y al control, de forma que el tepache
fue relegado a la clandestinidad, y siendo esta
bebida un ejemplo de la amplia aceptación en el
mundo mesoamericano, hace probable que
durante la mezcla de etnias y razas del periodo
virreinal se hiciera posible la difusión de esta y
demás bebidas, mostrando el porqué de la
sobrevivencia en las practicas productoras, y a
como se ha visto, a todas las castas de Nueva
España. El ejemplo del caso de otras bebidas, es
17
Sonia Corcuera de Mancera, El fraile, el indio y el
pulque. Evangelización y embriaguez en la Nueva
BLOCH
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José Salvador Galván García.
una forma de entender la difusión del tepache aun
en la ilegalidad:
Por un lado, están aquellas autoridades que
acatan las órdenes de la Corona y pretenden
hacer cumplir la prohibición, sin manifestar cuál
era realmente su postura; es decir, no
encontramos en la aplicación de las medidas que
tomaron contra las bebidas prohibidas nada que
haga suponer que había en estos funcionarios un
rechazo o inconformidad hacia la prohibición. Por
el otro, encontramos aquellas autoridades que se
dieron bien cuenta de la imposibilidad de hacer
cumplir la prohibición y que propusieron medios
de legalizar la fabricación de chinguirito basados
en la experiencia y la realidad novohispanas. Esto
es especialmente visible en los periodos de
franco apoyo a la legalización, pero también se
puede constatar en los documentos cómo la
fabricación de las bebidas prohibidas se
aceptaba como "un mal inevitable" durante la
mayor parte de la segunda mitad del siglo XVIII.18
El hecho de que la difusión de bebidas alcohólicas
era un “mal inevitable”, la mayoría de las
autoridades no tenían ningún interés real en
poner acciones con tal de acabar la difusión ilegal
de estas bebidas, si el pulque, que tenían en su
propio control monopólico, se podía considerar
que estaba fuera de su control, bebidas como el
tepache, eran todavía menos posibles controlar,
pues el beneficio económico que se podía
conseguir de la venta de estas bebidas resultaba
provechoso para asumir el riesgo a la sanción:
Esta bebida (el pulque) se fabricaba con mucha
facilidad por no necesitar sino "muy cortos
aperos" para extraerla. El costo era muy
moderado y las ganancias eran "excesivas", pues
en ocho o diez días producían casi un ciento por
ciento. De ahí que con ese incentivo
innumerables personas de todas clases se
España (1523-1548). (México: Fondo de Cultura
Económica, 2015), 19.
18
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 199.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
75
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
dedicaran a esa ocupación; con tener la fábrica
"corriente" un mes, recuperaban la inversión
inicial, los costos de la operación y ganaban lo
suficiente para mantenerse. Así, aunque "por
accidente" fueran descubiertos, no perdían cosa
alguna y se hallaban "habilitados" para ponerla en
otra parte.19
Anteriormente se mencionó que el castigo por
producir tepache podían ser los trabajos en
obraje, como en el caso de María Gertrudis
Aguilar en 1722 por haber sido aprehendida con
pulque revuelto con panela que exprimió para
hacer tepache en 1722. Se considera el caso del
pulque puesto que la fabricación de la bebida
estrella monopolizada por la Corona por medio de
la ilegalidad, fue castigada de forma que “no se
perdiera gran cosa” y pudieran fabricarla en otra
parte, lo que resulta paradigmático por la
actuación de un gobierno que, aunque dictaba
medidas para regular ciertos productos,
mostraba ineficiencia o desinterés en aplicarlas
realmente.
Resulta complicado hacer un estudio
completo de estas medidas en Nueva España, ya
que la historiografía se ha centrado en las
principales bebidas alcohólicas (mezcal o
pulque), que destacan por su popularidad entre
las poblaciones indígenas, y que con el tiempo
fueron diferentes grupos sociales las que
difundirían el tepache entre los distintos territorios
del virreinato. Con esta idea, son los grupos de
los sectores más humildes los que hicieron la
labor de la popularidad de esta bebida, que
gradualmente fue más consumida, haciendo del
tepache una difusión tanto en la clandestinidad o
libre aceptación de las autoridades, que muestra
19
José Salvador Galván García.
este contraste en el consumo
moralmente y el controlado.
aceptado
CONCLUSIONES
Esta investigación ha comentado el caso del
tepache como un ejemplo de los mecanismos de
control implantados por parte de la Corona
española, aplicados por las autoridades
virreinales en el territorio de la Nueva España
durante el apogeo de su dominio en el territorio
americano. Las razones de su control y
prohibición tuvieron motivaciones económicas y
religiosas; la protección del mercado de bebidas
alcohólicas peninsulares, como el chiringuito,
frente a la producción local autónoma, llevó a las
autoridades virreinales a prohibir bebidas de
amplia aceptación entre los estratos populares
para asegurar el monopolio comercial y sus
ganancias.
Esto en conjunto con las razones morales
por parte de la iglesia, puesto que la embriaguez
estaba muy ligada a una serie de desórdenes, era
considerada un vicio que se trataba de evitar,
teniendo sus propias sanciones para los que
delinquían —siendo el caso de la excomunión—.
Aun así, resultaba complicado para las
autoridades tanto virreinales como eclesiásticas
establecer un sistema de control eficaz para
controlar la distribución y producción de esta
bebida; el caso de Monterrey ejemplifica la nula
practicidad de las medidas para evitar la difusión
a regiones alejadas del centro de la Nueva
España, considerada por este trabajo el eje
principal de la distribución de esta bebida.
Lozano Armendares, El chinguirito vindicado, 203.
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76
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
Existen diversas razones para la
conservación de la práctica de la producción de
esta bebida, pudiendo ser el mismo ideal de
preservación de costumbres y tradiciones
indígenas, como la rentabilidad misma de la venta
del tepache que se muestra en el trabajo,
considerando que las ganancias que se lograban
de una bebida relacionada al tepache como lo es
el pulque, hace que el riesgo sobre la sanción se
vía como algo “aceptable”, junto que el tepache
era ya no solo consumido por estratos bajos de la
pirámide social, sino por una amplia gama de
castas a largo del territorio novohispano.
en constante expansión, generaron tensiones e
ilegalidades que muestran una realidad más
compleja de lo que los discursos oficiales
pretendían. En este sentido, el control sobre
productos de consumo cotidiano, como las
bebidas embriagantes, puede entenderse como
un reflejo de los intentos del gobierno colonial por
afirmar su autoridad en un contexto de pluralidad
social y cultural.
Para finalizar, el análisis de las
prohibiciones y los mecanismos de control en las
distintas esferas sociales de la Nueva España
resulta fundamental para comprender la
complejidad de su estructura social y las
estrategias de dominación empleadas por las
autoridades virreinales y eclesiásticas. Las
bebidas embriagantes constituyen solo un
ejemplo dentro de un conjunto más amplio de
prácticas y productos que fueron objeto de
regulación, lo cual evidencia la intención de las
instituciones virreinales y religiosas de moldear
las conductas sociales y los valores de la
población bajo su jurisdicción. Estas medidas,
sustentadas tanto en argumentos morales como
económicos, ejemplifican los esfuerzos por
imponer un orden social acorde a los intereses del
poder colonial.
Archivo Histórico del Municipio de Monterrey
En última instancia, la sociedad
novohispana se caracterizó por una dinámica
diversa y ampliamente subversiva, distinta a la
que las autoridades virreinales y peninsulares
aspiraban a instaurar. Las interacciones entre los
diferentes grupos étnicos y castas, en un territorio
BLOCH
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FUENTES CONSULTADAS:
Archivísticas
Archivo General de la Nación
Bibliográficas
Corcuera de Mancera, Sonia. El fraile, el indio y el
pulque. Evangelización y embriaguez en la
Nueva España (1523-1548). (México:
Fondo de Cultura Económica, 2015)
Lozano Armendares, Teresa. “Las autoridades
virreinales ante el consumo de alcohol,” en
El chinguirito vindicado: El contrabando de
aguardiente de caña y la política colonial,
2ª ed. (Universidad Nacional Autónoma de
México, Instituto de Investigaciones
Históricas, 2005).
Ulloa, Miguel, Teófilo Herrera y Patricia Lappe.
Fermentaciones tradicionales indígenas en
México (Instituto Nacional Indigenista,
1987).
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
77
�Artículo de investigación: La prohibición del tepache en Nueva España (...)
José Salvador Galván García.
José Salvador Galván Gómez
ORCID: 0009-0002-0027-811X
jossgalvan2@gmail.com
Estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en
Historia de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
interesado principalmente en las ramas de la historia
económica e historia de la vida cotidiana. Ha publicado
en la revista estudiantil “Contrapunto” de la Facultad de
Economía de la UANL, con el artículo titulado “Los
gremios medievales europeos durante los siglos XII a XV
como precursores del capitalismo”.
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
78
�BLOCH
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
De vago a esclavo: la
criminalización de la vagancia y el
uso del trabajo forzado como
castigo en el México colonial
durante los siglos XVII y XVIII
ROBERTO CARLOS SILVA GARCÍA
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Roberto Carlos Silva García.
BLOCH
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De vago a esclavo: la criminalización de la
vagancia y el uso del trabajo forzado como
castigo en el México colonial durante los
siglos XVII y XVIII
Roberto Carlos Silva García
orcid.org/0009-0009-9989-0827
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Génesis Nahara Villarreal Hurtado
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Saucedo
Copyright:
© 2026, Silva García Roberto Carlos. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 25 de febrero de 2026
Aceptación: 3 de marzo de 2026
Email:
rg80997@gmail.com
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
53
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Roberto Carlos Silva García.
De vago a esclavo: la criminalización de la
vagancia y el uso del trabajo forzado como
castigo en el México colonial durante los
siglos XVII y XVIII
From vagrant to slave: the criminalization of vagrancy
and the use of forced labor as punishment in colonial
Mexico during the 17th and 18th centuries
Roberto Carlos Silva García
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ABSTRACT:
RESUMEN:
El fenómeno de la vagancia y la mendicidad durante los
siglos XVII y XVIII en los alrededores de la ciudad de
México constituyó un problema social que tuvo grandes
repercusiones en el establecimiento y mantenimiento
del orden colonial. Este trabajo analiza el nacimiento de
la figura del “vago” en la Nueva España, así como las
causas que propiciaron el desarrollo y expansión de este
fenómeno.
Esta
investigación
se
sustenta
principalmente en el análisis de fuentes bibliográficas y
electrónicas especializadas en el tema, así como en
documentación primaria del Archivo General de la
Nación (AGN), lo cual permite realizar un abordaje
mucho más amplio y comparativo del problema
planteado. Los resultados de la investigación permiten
comprender que la vagancia durante los siglos XVII y
XVIII en los alrededores de la ciudad de México no
correspondía únicamente a un problema de ociosidad,
sino también a un problema con la estructura de la
sociedad novohispana, donde la movilidad y el
desarrollo social de los grupos más vulnerables eran
prácticamente inexistentes. Además, el uso del trabajo
forzado fue usado como un método de castigo para
mantener el control social sobre los grupos vulnerables
y pobres.
PALABRAS CLAVE:
vagancia; mendicidad; control social;
criminalización; trabajo forzado.
BLOCH
The phenomenon of vagrancy and mendicancy during
the seventeenth and eighteenth centuries in the outskirts
of Mexico City constituted a social problem that had
significant repercussions for the establishment and
maintenance of the colonial order. This paper analyzes
the emergence of the figure of the “vagrant” in New
Spain, as well as the causes that led to the development
and expansion of this phenomenon. The research is
based primarily on the analysis of specialized
bibliographic and electronic sources, as well as on
primary documentation from the Archivo General de la
Nación (AGN), which allows for a broader and more
comparative approach to the issue under study. The
results of the research indicate that vagrancy in the
seventeenth and eighteenth centuries in the areas
surrounding Mexico City was not merely a problem of
idleness, but also one rooted in the structure of colonial
society, where social mobility and advancement for the
most vulnerable groups were virtually nonexistent.
Furthermore, forced labor was used as a form of
punishment to maintain social control over poor and
marginalized populations.
KEYWORDS:
vagrancy; mendicancy; social control; criminalization;
forced labor.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
78
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Roberto Carlos Silva García.
De vago a esclavo: la criminalización de la
vagancia y el uso del trabajo forzado como
castigo en el México colonial durante los
siglos XVII y XVIII
L
a vagancia fue una categoría
jurídica, moral y social utilizada
en la Nueva España para
designar a aquellos individuos
que carecían de ocupación fija,
domicilio estable o medios
considerados legítimos de subsistencia. Más allá
de describir una condición económica, el término
implicaba una valoración negativa asociada con
la ociosidad, la delincuencia potencial y el
desorden público, lo que convirtió a los llamados
“vagos” en objeto de vigilancia y castigo por parte
de las autoridades coloniales.
Durante los siglos XVII y XVIII, particularmente en
la ciudad de México y ciudades aledañas, el
fenómeno de la vagancia y la mendicidad adquirió
dimensiones significativas debido a factores
como la desigualdad social, la migración interna,
las crisis económicas y la limitada movilidad social
dentro del orden colonial. Estas condiciones
generaron una población flotante y marginada
que escapaba a los mecanismos tradicionales de
control comunitario y laboral.
1
Luis M. Maldonado Ojeda, “El Tribunal de Vagos de la
Ciudad de México del siglo XIX. Una introducción,”
BLOCH
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La vagancia era un asunto de gran preocupación
dentro de la sociedad novohispana ya que
involucraba a individuos que eran calificados
como peligrosos e improductivos por su estilo de
vida, el cual desafiaba cualquier categoría moral
o administrativa de la época. Para combatir este
problema,
las
autoridades
novohispanas
comenzaron a aplicar sanciones en contra de
aquellos que fueran identificados como mendigos
o vagabundos; muchas de estas sanciones
estaban dirigidas a usar a los acusados como una
fuente importante de mano de obra para las
construcciones o las minas, aunque en otros
casos fueron reclutados para formar parte del
ejército y dotarlos de disciplina, con la amenaza
de recibir castigos penales en caso de no
cumplir.1
Criminalizar la vagancia estaba ampliamente
relacionado con los valores de la sociedad
novohispana, en los cuales, la pereza era mal
vista, además de ser considerada causante de
inmoralidad y desorden. El trabajo forzado era
visto como una alternativa para combatir la
vagancia, de tal manera que muchos de los
Antropología. Revista Interdisciplinaria del INAH 70
(2003): 5.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
79
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
individuos juzgados por las autoridades reales
recibían como castigo ser enviados a las minas o,
la “ley de la leva”, la cual se encargaba de
enjuiciar a los vagos y reclutarlos en la milicia.2
El objetivo de la investigación es analizar la figura
del vago en la Nueva España de los siglos XVII y
XVIII, identificando sus orígenes, clases social y
los castigos aplicados por las autoridades
virreinales para todos aquellos que fueran
considerados ociosos. Asimismo, se trata de dar
una interpretación al papel de estas personas que
forman parte de los grupos disidentes que pocas
veces son vistos y estudiados de manera
profesional.
En este sentido, la investigación se orienta a
responder las siguientes preguntas: ¿qué
factores económicos y sociales originaron el
fenómeno de la vagancia en la Nueva España?
¿Quiénes eran considerados vagos y qué
características compartían en términos de clase,
etnicidad y género? ¿De qué manera las
autoridades coloniales definieron, persiguieron y
castigaron la vagancia? ¿Hasta qué punto estas
políticas respondían a una necesidad de control
social más que a un problema real de ociosidad?
Finalmente, ¿qué papel desempeñaron los vagos
dentro de la economía y la vida cotidiana colonial,
y cómo su existencia evidencia las desigualdades
estructurales del sistema virreinal?
El supuesto de esta investigación sostiene que la
criminalización de la vagancia no respondió
2
“La vida en las calles de la Ciudad de México en el
siglo XVIII a través de documentos del AGN México,”
Archivo General de la Nación, Gobierno de México,
consultado el 23 de noviembre de 2025,
https://www.gob.mx/agn/articulos/la-vida-en-las-calles-
BLOCH
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Roberto Carlos Silva García.
únicamente a la presencia de individuos ociosos,
sino a la necesidad de las autoridades
novohispanas de disciplinar a los sectores
pobres, marginado y vulnerables y asegurar una
reserva de mano de obra disponible para
actividades
económicas
y
militares,
contribuyendo así al mantenimiento del orden
social novohispano.
ANTECEDENTES
El estudio del tema de la vagancia ha sido
abordado ya en varias ocasiones, sobre todo en
el ámbito del derecho puesto que existieron
distintas formas de juzgar a los vagos, así como
leyes e instituciones que se encargaban de los
castigos. En cuanto a su relevancia dentro de la
historia social, es necesario mencionar las
prácticas de control social que se dieron en
Europa durante los siglos XVII y XVIII, en las
cuales la vagancia entraba en la categoría de
delito y se autorizaba el uso de castigos como
medio de corrección.3
Los estudios se centran en el tema del trabajo
forzado como un mecanismo que funcionaba
para conseguir mano de obra, lo cual puede
representar una nueva forma de esclavitud. Con
la justificación del delito de pereza e inmoralidad,
el gobierno se encargaba de reinsertar en la
sociedad a estos individuos de manera
productiva, llevándolos a centros de trabajo. De
esta forma la sociedad experimentaba un
escarmiento y disciplina social, al mismo tiempo
de-la-ciudad-de-mexico-en-el-siglo-xviii-a-traves-dedocumentos-del-agnmex
3
Odette María Rojas Sosa, “Una lacra social y un
peligro: vagancia y malvivencia en la ciudad de México,
1931-1937,” Secuencia 115 (2023): e2011,
https://doi.org/10.18234/secuencia.v0i115.2011.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
80
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
que el gobierno aumentaba su control sobre la
población.4
Fue a mediados del siglo XVIII cuando la
persecución de la vagancia se convierte en un
tema mucho más serio. Con la llegada de las
reformas borbónicas, la vagancia fue duramente
perseguida y castigada. El objetivo principal del
castigo era que los ociosos y perezosos fueran
“útiles” para la patria, ya que se tenía la creencia
de que la falta de empleo en estas personas
impulsaba la criminalidad.5
Las autoridades novohispanas usaron el término
de “vagos” como una forma de infundir cierto
control social y disciplina dentro de los sectores
populares, los cuales eran los más afectados y
desatendidos de la época. Una problemática que
menciona Norman F. Martin es que el sistema
novohispano creaba condiciones de pobreza y
exclusión, las cuales a su vez alimentaban el
problema de la vagancia. Sin embargo, en lugar
de tratar de revertir estas condiciones, era más
sencillo culpar a la población por su “ociosidad”.6
Un aspecto sumamente importante a tener en
cuenta es que durante los siglos XVII y XVIII se
dieron una serie de transformaciones sociales,
económicas y políticas dentro del territorio de la
Nueva España. Es durante estos siglos que
comienza la consolidación de lo que sería el
4
Luis M. Maldonado Ojeda, “El Tribunal de Vagos de la
Ciudad de México del siglo XIX. Una introducción,”
Antropología. Revista Interdisciplinaria del INAH 70
(2003): 5.
5
Ramos Vásquez, Isabel. 2009. “Policía De Vagos Para
Las Ciudades españolas Del Siglo XVIII”. Revista De
Estudios Histórico-Jurídicos, n.º 31 (octubre), 219,
https://www.rehj.cl/index.php/rehj/article/view/514.
6
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Roberto Carlos Silva García.
virreinato más rico en el continente americano,
por lo tanto, las categorías y el dinamismo social
estaban en un fuerte cambio. A raíz de las
transformaciones y cambios en la nueva sociedad
novohispana, el problema de la vagancia fue en
aumento.
La minería de plata era la base económica del
virreinato, lo cual requería de mano de obra
dispuesta a ir a trabajar a las minas. Había una
gran demanda de mineros, la cual ya no podía
satisfacerse con los indígenas, resultado de la
disminución en su población debido a las
epidemias y desplazamiento de sus tierras. Es por
ello por lo que surge la necesidad de buscar en
otros sectores de la población.7
Gran parte de la riqueza que se obtenía a través
de la minería terminaba entre las élites
gobernantes, lo que generaba condiciones de
pobreza dentro de las demás partes de la
sociedad. Para afrontar una vida de precariedad,
muchas personas optaban por hacerse de vicios
que los mantuvieran alejados de la realidad como
embriagarse, juegos de azar o la mendicidad. A
manera de castigo, eran
rápidamente
identificados como “vagos” y se les aplicaban
sanciones para mantenerlos dentro del orden
social.8
soluciones presentadas” Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985),
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
7
Brígida Von Mentz, “Plata y sociedad regional. Reales
de minas pequeños en la Nueva España, siglos XVI–
XVIII,” Nuevo Mundo Mundos Nuevos (2015),
https://doi.org/10.4000/nuevomundo.67733
8
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos”, 103
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
81
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Asimismo, durante el siglo XVIII se aplicaron las
reformas borbónicas en la Nueva España,
resultado del ascenso de la casa de los borbones
en el trono español. El objetivo principal de estas
reformas era mejorar la estructura tributaria, la
administración y la milicia de sus colonias para
aumentar el poder e influencia de la monarquía.9
Esto afectó directamente a la población popular,
se establecieron más impuestos que pagar, había
mayor vigilancia sobre los pobres y su “valor”
para la Corona era juzgado principalmente en lo
que producían para la misma. De esta manera,
muchos pobres fueron llamados “vagos” y
juzgados basándose únicamente en su utilidad
laboral.
Además, con la llegada al gobierno del Virrey
segundo conde de Revillagigedo en 1789, la
ciudad de México experimentó una serie de
cambios dentro de sus espacios públicos que
reflejaban la visión de la nueva administración. Se
priorizó la buena imagen de la ciudad, por lo
tanto, se llevaron a cabo acciones tales como el
empedrado de las calles, la instalación de
alumbrado público, así como la limpieza y sanidad
de estas.10
Esta situación solo hizo más severas las formas
de control social dentro del virreinato, puesto que
las personas que no encajaran con la buena
imagen o que no se alinearan con la buena
conducta que se quería reflejar de la ciudad
9
Rocío Moreno Cabanillas, Las reformas borbónicas
(Universidad de Almería, Ideimand, s. f.),
https://www2.ual.es/ideimand/las-reformas-borbonicas/
10
Rosa María Gómez González, “Vagos y mendigos en
la ciudad de México a fines de la Colonia” Iztapalapa 44
(1998), 136
https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/
view/1392
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Roberto Carlos Silva García.
fueron desplazadas a las zonas más alejadas de
la misma. En ese sentido, el problema no fue
combatido desde su raíz, sino que fue
simplemente hecho a un lado e ignorado.
EL ORIGEN DEL VAGO EN LA NUEVA ESPAÑA
Tras la conquista de México-Tenochtitlan,
muchos españoles se asentaron en sus nuevos
dominios, sin embargo, hubo otros que se
sintieron motivados y sedientos por las riquezas
del nuevo mundo. El oro, la plata y otras
maravillas que podrían encontrar en su camino
dieron rienda suelta a que algunos españoles
tomaran el camino de la aventura, dejando a un
lado sus responsabilidades y obligaciones con la
Corona.11
El principal motivo de esta irresponsabilidad o
rebeldía era debido a que los hombres más
atraídos por el proceso de colonización fueron los
soldados sin título, gente con oficios como
carpinteros, herreros, albañiles y más personas
que veían en el nuevo mundo una oportunidad de
tener una mejor vida social y económica que en
su tierra de origen. Sin embargo, en estos viajes
también se colaban los vagabundos, ociosos y
mendigos, los cuales carecían de lazos familiares
y responsabilidades.12 Al respecto de esto, Rosa
María Goméz González escribe:
Los primeros españoles venidos a estas
tierras, a partir del siglo XVI, eran
conquistadores, hidalgos, misioneros y
11
Norman F. Martin, “Los vagabundos en la Nueva
España: Siglo XVI”, (Tesis de Maestría, UNAM, 1957),
2,
http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL
_UNAM/4507
12
Martin, “Los vagabundos”, 4-7.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
82
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
aventureros que muchas veces devinieron a
través del tiempo en funcionarios públicos,
encomenderos, hacendados y mineros.
Algunos fueron artesanos, agricultores y no
pocos vagabundos y mendigos. En efecto, los
primeros vagabundos en la Nueva España
fueron
españoles
empobrecidos
o
simplemente gañanes y holgazanes de origen
peninsular, quienes deseaban enriquecerse
fácilmente. Al ver malogrados sus propósitos
se dedicaban a la holganza y a vagabundear.13
Que la gran mayoría de los primeros
conquistadores fueran soldados sin título,
acostumbrados a la batalla y a los viajes sin fin
provocó que esta mentalidad se transportara
hasta la Nueva España. Al no estar
acostumbrados a establecerse en un territorio
determinado no les gustaba el trabajo manual y
monótono de su nueva realidad por lo que
optaban por ir de pueblo en pueblo buscando
ganarse la vida a través de la explotación de los
propios indios, robando o mendigando.
VAGANCIA Y TRABAJO FORZADO
La criminalización de la vagancia es un tema
sumamente importante para comprender las
formas de control y disciplina social dominantes
en la sociedad novohispana, en este caso,
durante los siglos XVII y XVIII. La persecución de
los vagos iba enfocada a defender los valores
católicos, la moralidad y la imagen de una
sociedad que se basaba en la explotación de las
13
Rosa María Gómez González, “Vagos y mendigos en
la ciudad de México a fines de la Colonia” Iztapalapa 44
(1998), 146
https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/
view/1392
14
Silvia M. Arrom, “Vagos y mendigos en la legislación
mexicana, 1745-1845,” en Memoria del IV Congreso de
Historia del Derecho Mexicano (1986), ed. Beatriz
Bernal (México: UNAM, Instituto de Investigaciones
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Roberto Carlos Silva García.
clases populares y de la hegemonía de los
peninsulares, los cuales traían su propia visión
hostil de lo que era “un pobre” y buscaban a toda
costa separarlo de la sociedad “decente”. 14
El trabajo forzado surgió entonces como una
manera de combatir a la vagancia y ociosidad,
una forma de justificar la esclavitud y de imponer
el control de la autoridad real sobre la población.
Gran parte de los juzgados y castigados por el
delito de la vagancia terminaban trabajando en
las minas de plata, las haciendas, o bien,
reclutados por el ejército para que fueran de
utilidad para su patria y para la corona.
Es importante mencionar que el problema de la
vagancia también tiene raíces en la caridad
propia de los conventos e iglesias, debido a que
las personas se acostumbraban a tener un
ingreso sin hacer ningún tipo de esfuerzo, lo que
incrementaba la cantidad de pobres que se
establecían en los centros urbanos, cerca de las
iglesias. Esto a su vez desataba crímenes, robos
y “actitudes inmorales” que en esa época eran
muy mal vistas.15
Muchas personas abogaban por eliminar la
caridad, así como otorgar a estas personas
fuentes de trabajo dignas, que les permitieran
mantenerse por su propia cuenta sin necesitar de
la intervención eclesiástica. Asimismo, se instaba
por enseñarles algún oficio o arte que fuera de
Jurídicas, 1988),72
http://ru.juridicas.unam.mx/xmlui/handle/123456789/969
1
15
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
soluciones presentadas” Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985), 102
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
83
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
provecho para que tuvieran una manera de
subsistir o, de otra forma, darles directamente un
empleo en obras públicas beneficiosas para el
estado.
Estas
propuestas,
impulsadas
principalmente por el filósofo y humanista español
Juan Luis Vives en su libro De subventione
pauperum publicado en la ciudad de Brujas en
1526, fueron fundamentales para las leyes que se
decretaron posteriormente en España para
combatir la mendicidad. Sin embargo, estas
propuestas no fueron respetadas al pie de la letra,
en gran parte por el espíritu cristiano y su socorro
caritativo como forma de “entrar al cielo”.16
Asimismo, el político y economista español del
siglo XVI José del Campillo proponía tres
categorías de pobres: los que eran incapaces de
mantenerse a sí mismos por alguna adversidad
que les impidiera trabajar, siendo la mendicidad
su única alternativa; los pobres de conveniencia,
que eran aquellos que adquirían el gusto por
limosnear para evitar el trabajo; y los pobres de
apariencias, los cuales cubrían su verdadera
identidad de ladrones o bandidos bajo la máscara
de la pobreza.17
Roberto Carlos Silva García.
ya mencionado: esto era provocado por el mismo
sistema novohispano.
Las condiciones de pobreza y exclusión que
generaba el sistema colonial recaían en la
población popular, los cuales habitaban en las
periferias de las ciudades, muchos de ellos
desplazados al ser despojados de sus tierras.
Privados de su fuente de sustento y forzados a
dirigirse a las ciudades para poder subsistir,
muchos de ellos terminaban cayendo en los vicios
de la bebida y los juegos; otros más optaban por
robar y estafar.
Resulta sumamente importante analizar este
tema desde ambas perspectivas. Si bien, se
reconoce que muchos de los vagos que habitaron
la Nueva España lo eran por convicción propia o
por ir en contra del modelo establecido por el
sistema novohispano, no podemos dejar de lado
a aquellos que las circunstancias provocaron su
caída en la mendicidad. Asimismo, es importante
resaltar que el concepto de “vago” era demasiado
ambiguo, lo cual permitía a las autoridades usarlo
a su conveniencia.
Los causantes del mal y aquellos que eran
frecuentemente perseguidos y juzgados eran
aquellos que conformaban las dos últimas
categorías de pobres, ya que eran personas que
bien podrían dedicarse a algún oficio o trabajo
honrado pero que preferían vivir de la limosa y la
caridad. Sin embargo, no hay que dejar de lado lo
De esta manera, basándose en la apariencia o la
clase social, se intensificó la persecución de
vagos, especialmente en lo que hoy es la Ciudad
de México. Cualquier persona que no tuviera un
oficio o residencia fija podía ser arrestada y
juzgada, además de tener dos destinos: la cárcel
(donde también trabajaban) o ser enviados a
minas o haciendas. Sin embargo, en ambos
16
17
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
soluciones presentadas” Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985), 100,
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
José de Campillo, Lo que hay de más y de menos en
España, para que sea lo que debe ser y no lo que es
(Alicante: Biblioteca virtual Miguel de Cervantes, 1999)
https://www.cervantesvirtual.com/obra/lo-que-hay-demas-y-de-menos-en-espana-para-que-sea-lo-que-debeser-y-no-lo-que-es--0/
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
84
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
casos el fin era el mismo: trabajo forzado como
medio de corrección.
GRUPOS SOCIALES Y MENDICIDAD
La mayoría de los vagos e indigentes eran
mestizos y personas pertenecientes a otras
castas como negros, algún español peninsular y
criollos. Todos ellos eran parte del sistema
colonial con sus carencias y limitaciones. La
mayoría de los pobres de Nueva España
provenían de los grupos que habían crecido
rápidamente: los mestizos y demás castas. Al no
tener derecho a participar en ciertas actividades
como la política y la economía activa,
comenzaron a desplazarse por los pueblos y
ciudades en busca de una manera de
mantenerse.
Esto llevo a crear un estigma hacia los
mestizos, lo que hacía aún más difícil que tuvieran
un papel relevante dentro de la jerarquía
novohispana. El mestizo era visto como alguien
perezoso y ocioso, sin embargo, no se tomaba en
cuenta que eran forzados a tomar esta forma de
vida debido a las restricciones y prejuicios que el
sistema colonial les imponía. Posteriormente
términos como “holgazán” y “perdidos” se
convirtieron en sinónimos de gente mestiza, algo
que llega a ser común aún en nuestros días.18
Si bien, también existían indios que se
dedicaban a la vagancia, eran poco comunes
debido a que el indio vivía atado a su labor y
trabajo. A diferencia de los mestizos, el indio
18
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
soluciones presentadas”, Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985), 109,
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
19
Martin, “Pobres, mendigos”, 109
BLOCH
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Roberto Carlos Silva García.
siempre tenía fuente de trabajo, ya sea forzado o
remunerado, además de que su pobreza era
asistida por la iglesia y casas de misericordia. Los
indios que se dedicaban a la vagancia eran
influenciados por otros vagabundos y limosneros,
los cuales los introducían en el hurto y otras
formas de robo.19
Además, la migración desde las zonas
rurales a la ciudad debido a problemas como
crisis agrícolas y epidemias provocaba una mayor
multitud de personas desempleadas, las cuales
se reunían en las calles y alrededor de las iglesias
de la ciudad con la esperanza de recibir algún
apoyo, elevando los niveles de mendicidad y
agravando el problema de la delincuencia ya que,
debido a la falta de medios de subsistencia, el
robo se convertía en la opción perfecta de los
marginados para sobrevivir.20
La vagancia era, por consiguiente, un
problema que se presentaba con mayor
frecuencia dentro de los estratos sociales más
bajos de la Nueva España, lo cual representa la
desigualdad del sistema social novohispano,
donde la situación socioeconómica, cultural y
étnica definía el rumbo de la vida de una persona.
Sin embargo, es importante mencionar también la
cuestión de la distribución de la riqueza dentro de
la sociedad novohispana, Rosa María Gómez
González menciona lo siguiente:
Alrededor del 90 por ciento del producto
interno bruto (PIB) de la Nueva España, quedó
en manos de la Corona y del grupo
20
Rosa María Gómez González, “Vagos y mendigos en
la ciudad de México a fines de la Colonia” Iztapalapa 44
(1998), 137
https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/
view/1392
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
85
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
monopólico español, y sólo una ínfima parte se
destinaba al gasto social. Esto provocaba
forzosamente un desequilibrio económico y un
malestar social en los grupos sociales menos
favorecidos, dejando a muchos sin empleo y
orillándolos a caer en el fenómeno de la
vagancia y en el recurso de la mendicidad y la
delincuencia.21
De acuerdo con Gómez González, se aprecia una
brecha de desigualdad muy marcada incluso
entre las élites de españoles puesto que los
peninsulares tenían muchos más privilegios que
los criollos, lo cual creaba un ambiente de
malestar dentro de las clases sociales.
Evidentemente los más afectados de este
fenómeno eran los grupos sociales más pobres;
sin trabajo y con muy poco dinero destinado a
satisfacer las carencias sociales, se veían
forzados a recurrir al robo y vagancia como
método para subsistir, lo cual alimenta el hecho
de que la vagancia era un problema provocado y
nutrido por el propio sistema social novohispano.
EL TRABAJO FORZADO COMO CASTIGO
A raíz del problema social que representaba la
vagancia y la ociosidad para la sociedad
novohispana, se establecieron medidas para
enfrentar este mal. Estas medidas se llevaron a
cabo a principios del siglo XVIII, ya con el
virreinato y sus instituciones bien establecidos por
el territorio. Además, la llegada de la Casa de
Borbón al trono de España provocó un cambio en
la legislación; los asuntos relacionados con la
vagancia y mendicidad tenían dos soluciones;
21
Rosa María Gómez González, “Vagos y mendigos en
la ciudad de México a fines de la Colonia” Iztapalapa 44
(1998), 137
https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/
view/1392
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Roberto Carlos Silva García.
punitivas: se buscaba erradicar la holgazanería
mediante el castigo o penas jurídicas;
preventivas: se buscaba darle trabajo a aquellos
que fueran físicamente aptos y, a los
incapacitados, acogerlos en casas y hospicios.22
Los castigos o medidas correctivas en ocasiones
se mezclaban entre castigos físicos (azotes,
golpes, tortura) y posteriormente mandarlos a
trabajar de forma privada con algún dueño de
haciendas o cultivos, a la minas u obrajes. Sin
embargo, también era común que el mismo
Estado les diera empleo, principalmente en la
milicia y en las expediciones hacia el norte del
territorio.23
En una carta expedida por Manuel de Flon, conde
de la Cadena e Intendente de Puebla se
mencionan a dos sujetos que fueron
encarcelados por ociosos y “mal entendidos”,
enviando a uno de ellos al servicio de las armas.
Aunque la carta no aborda espacialmente a la
ciudad de México, es un claro ejemplo de cómo
se trataba el tema de la vagancia en ciudades
aledañas. Un fragmento en cuestión menciona lo
siguiente:
En esta carcel publica existen José Antonio
Mota y Andres Fajardo ociosos y mal
entretenidos: el primero apreendido por el
Tribunal de Acordada y de una estatura
regular p[a]r[a] el servicio de las Armas, y el
segundo de mi or[de]n a pedimento de su
Padre, quien solicita se le de destino en alguna
Prov[inci]a remota, donde no experimente o
22
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
soluciones presentadas”, Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985), 112
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
23
Martin, “Pobres, mendigos”, 112
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
86
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
resienta las resultas de su desarreglada
conducta…24
En este pequeño fragmento de la carta en
cuestión se aprecian dos distintos tipos de
castigo a los que se enfrentaron los acusados: el
primero reclutado al servicio militar y el segundo
siendo desterrado a un lugar donde pueda
comenzar una vida y un camino distinto al de la
vagancia.
Apelando a lo comentado con anterioridad sobre
el espíritu aventurero y la poca adaptabilidad que
tenían estos individuos a la vida sedentaria de las
ciudades, suena lógico pensar que ingresar a la
milicia más que un castigo resultaba ser un
beneficio puesto que las expediciones hacia el
norte resultaban tan atractivas por la esperanza
del oro, la plata y demás tesoros que se
encontraran en esas tierras poco exploradas.
Además, el desterrar a un “vago” no significaba
erradicar el problema; sin techo, sin sustento y
con el prejuicio sobre sus hombros es muy
probable que estas personas regresaran al
camino de la vagancia en su nuevo destino, lo
cual representaba una expansión del problema.
En una carta expedida por el virrey Juan de Acuña
y Bejarano (XXXVII virrey de Nueva España) hacia
el alcalde mayor de Tehuacán de las Granadas,
se le pide que compela a los vagabundos y
ociosos a que vayan a las minas a sacar metales.
Un fragmento de la carta se presenta a
continuación:
24
Archivo General de la Nación. Cárceles y presidios,
Volumen 13, Expediente 5, 1791. 46v.
25
AGN. General de parte, Volumen 29, Expediente 30,
1732. 30v
26
AGN. General de parte, Volumen 29, Expediente 30,
1732. 30v
BLOCH
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Roberto Carlos Silva García.
Alcalde mayor de la lex[islaci]on de tepuacan
de las granadas se me ha noticiado hallarse en
aquel [ilegible] muchos hombres vagamundos,
sin oficio ni de ración de que mantenerse,
resultando de esto muchos robos, y otras
maldades[…]25
En este pequeño fragmento se aprecia como se
culpa a los “vagamundos” de cometer crímenes
como robos y otras maldades. Lo que refleja la
preocupación latente de las autoridades
virreinales de que en ciudades tan importantes
imperara el problema de la vagancia y la
mendicidad. En este otro fragmento de la misma
carta se hace hincapié en la solución que se le
propone al alcalde mayor de Tehuacán de las
Granadas para solucionar este problema:
[…] compela a q[ue] vayan a trabajar a las
minas haz[ien]das [ilegible] de metales […]26
Asimismo, eran enviados a fábricas y obrajes
dedicados a la producción de manufacturas para
la clase baja. Las condenas podían durar de dos
a diez años según la gravedad del delito cometido
por el vago. Dentro de la condena se cumplían
jornadas de trabajo muy largas, monótonas y con
un alojamiento muy simple y pobre, lo que
provocaba
desesperación
entre
estos
“trotamundos” que estaban acostumbrados a su
libertad y a su movilidad, lo que representaba un
verdadero terror para aquellos que aún seguían
libres por las calles.27
27
Norman F. Martin, “Pobres, mendigos y vagabundos
en la Nueva España, 1702-1766: antecedentes y
soluciones presentadas”, Estudios de Historia
Novohispana 8 (1985), 113
https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.1985.008.3285
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
87
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Tal como se menciona en el título y a través de las
líneas anteriores, se trataba de trabajo forzado;
no había remuneración económica ni siquiera
para aquellos que eran enviados a la milicia. Se
consideraba que no podían gozar de algún sueldo
puesto que era probable que lo gastaran en sus
vicios y entonces la sanción no sería fructífera.
Los trabajos más comunes que se les
encomendaba eran la reparación de muelles,
iglesias y calles.28
Otro asunto importante que se debe mencionar
es que los ociosos acusados de delitos mucho
más graves como homicidio eran enviados a las
Filipinas como mano de obra para los presidios,
plazas y la defensa de la nueva colonia. Sin
embargo, aunque por un tiempo se dejó de
enviarlos puesto que se argumentaba que solo
llevaban sus vicios y perversiones a un lugar
donde los frailes estaban intentando evangelizar
a la gente, esto solo duro por unos años.29
Sonaba lógico el no enviarlos a nuevos territorios,
el problema de la vagancia se extendió desde
España hasta el continente americano debido a la
sed de conquista y al poco interés de quiénes
llegaban a Nueva España mientras fueran
ciudadanos españoles. Enviaban el problema a
otro territorio para que pareciera que había sido
solucionado, sin embargo, el ciclo comenzaría a
repetirse ahora en otra colonia. De esta forma, el
problema de la vagancia realmente no tuvo
acciones serias que buscaran erradicarlo por
completo, Rosa María Gómez González
menciona lo siguiente respecto al tema:
28
Martin, “Pobres, mendigos”, 113
Martin, “Pobres, mendigos”, 117
30
Rosa María Gómez González, “Vagos y mendigos en
la ciudad de México a fines de la Colonia” Iztapalapa 44
29
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Roberto Carlos Silva García.
A pesar de la preocupación de las autoridades
virreinales ante el crecimiento de la vagancia y
el bandidaje, casi todas las providencias que
se tomaron para frenar el problema tuvieron
mínimos efectos, y en la mayoría de los casos
no consiguieron evitar su propagación. Entre
las causas se pueden mencionar las
siguientes: la falta de recursos económicos y
humanos, la negligencia y falta de cooperación
entre las autoridades competentes y el rígido
sistema de jeraquización social que limitaba la
libertad de movimiento de algunos grupos
sociales, orillando con esto a vagos y
mendigos a dedicarse a actividades
delictivas.30
En este fragmento se pueden apreciar dos rasgos
característicos del sistema social novohispano y
que, como menciona la autora, fueron
determinantes para el fracaso de la erradicación
del problema de la vagancia: la falta de recursos
o, más bien, la pésima distribución de la riqueza
dentro del sistema social y, además, la marcada
diferencia entre clases sociales, donde la
jerarquización de la sociedad definía casi por
completo la condición en la que una persona se
desenvolvería durante toda su vida.
CONCLUSIONES
El problema de la vagancia en la Nueva España
durante los siglos XVII y XVIII no puede
comprenderse sin una mirada a la estructura
social del orden colonial. No se trató únicamente
de un problema de leyes o falta de autoridad, se
trató de algo más, de las precarias condiciones
en las que se vieron forzadas a vivir las clases
(1998), 152
https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/
view/1392
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
88
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
sociales más bajas y aquellos que no tenían
opción de movilidad social.
Criminalizar la vagancia se convirtió en la
excusa perfecta de las autoridades para evadir su
responsabilidad y complicidad en el problema.
Asimismo, sirvió como una manera de impulsar la
esclavitud de forma discreta, de culpar la pobreza
y hacer responsables a las personas de la miseria
que generaba el sistema. El “vago” era una
construcción social que hablaba sobre la
incapacidad de un individuo para encajar en las
expectativas laborales y morales de la época.
El papel del vago en la Nueva España
resulta sumamente interesante de analizar debido
a que a partir de su estudio se puede llegar al
estudio de otros temas como la economía, la
clase social, la legislación, entre otros. Desde el
papel económico podemos mencionar que el
vago era forzado a trabajar para cubrir las
necesidades materiales del virreinato; se
conseguía mano de obra no remunerada pero
tampoco proveniente de los esclavistas.
Socialmente se excluía a aquellos que no tenían
un trabajo, lo que los obligaba a buscar uno para
estar dentro del sistema colonial, aunque también
la clase social podía determinar quiénes gozaban
de ciertos trabajos, lo que provocaba que se
optara por el hurto y la mendicidad para subsistir.
En conclusión, Nueva España construyó
una sociedad basada en el trabajo y en el valor de
la persona determinado por lo que podía aportar
a la Corona. Convirtió en un delito a la
marginación provocada por el mismo sistema y a
la pobreza en un sinónimo de holgazanería y
malas prácticas. La recreación y ociosidad solo
eran bien vistas si tenías capital o una clase social
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Roberto Carlos Silva García.
alta, si eras pobre podía representar un castigo
moral y físico. Los “vagos” nos muestra que
normalizar la desigualdad y criminalizar la
pobreza genera discursos de control sobre
grupos
históricamente
marginados
y
desplazados.
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Archivo General de la Nación
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�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
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33
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
90
�Artículo de investigación: De vago a esclavo: la criminalización de la vagancia(…)
Roberto Carlos Silva García.
Roberto Carlos Silva García
ORCID: 0009-0009-9989-0827
rg80997@gmail.com
Roberto Carlos Silva García es estudiante de la
Licenciatura en Historia en la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con
gran interés en la historia social y cultural, así como en
la subalternidad. Participó en el XLVII Encuentro
Nacional de Estudiantes de Historia 2025 en la ciudad
de Xalapa, Veracruz con la ponencia “El motor de la
Revolución Cultural: la propaganda como método para
la consolidación del poder de Mao Zedong”.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026.
91
�BLOCH
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
Análisis comparativo de las
fundaciones de la ciudad de
Monterrey en el siglo XVI
(1582 y 1596)
DAVID GONZÁLEZ MARÍN
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
BLOCH
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Análisis comparativo de las fundaciones de
la ciudad de Monterrey en el siglo XVI
(1582 y 1596)
David González Marín
orcid.org/ 0009-0003-8213-9435
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Génesis Nahara Villarreal Hurtado
Maquetador:
Leonardo Guzmán Garza
Diseño de portada:
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Copyright:
© 2026, González Marín David. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 15 de enero de 2026
Aceptación: 4 de marzo de 2026
Email:
chino3j110@gmail.com
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
53
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
El análisis comparativo de las fundaciones
de la Ciudad de Monterrey en el siglo XVI
(1582 y 1596)
A Comparative Analysis of the Founding of the City of
Monterrey in the 16th century (1582 and 1596)
David González Marín
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
Este trabajo analiza de manera comparativa las
fundaciones de la ciudad de Monterrey en el siglo XVI,
particularmente las emprendidas por Luis de Carvajal y
de la Cueva y Diego de Montemayor. El objetivo
principal es demostrar que el origen de Monterrey no fue
resultado de un solo acto fundacional, sino de un
proceso histórico complejo marcado por intentos
previos, fracasos y posteriores consolidaciones.
Asimismo, se busca destacar la relevancia del patrocinio
religioso como factor de legitimación de los proyectos
coloniales y examinar los conflictos con los pueblos
originarios como factores clave en el éxito o fracaso de
los asentamientos. La investigación se apoya en fuentes
primarias consultadas en el Archivo General del Estado
de Nuevo León (AGENL) y el Archivo Histórico Municipal
de Monterrey (AHMM), así como en bibliografía
especializada de autores como Israel Cavazos, Eugenio
del Hoyo y Samuel Temkin. Como principal aporte, el
estudio propone una revaloración historiográfica de
figuras históricamente relegadas, como Luis de Carvajal
y Alberto del Canto, contribuyendo a una comprensión
más amplia y crítica de los orígenes de Monterrey y del
proceso de colonización en el noreste de Nueva España.
This paper offers a comparative analysis of the foundations
of the city of Monterrey in the late sixteenth century,
focusing on the initiatives led by Luis de Carvajal y de la
Cueva and Diego de Montemayor. Its main objective is to
demonstrate that Monterrey’s origin was not the result of a
single founding act, but rather a complex historical process
shaped by failed attempts, later consolidation efforts, and
persistent colonial ambitions. The study also aims to
highlight the importance of religious patronage as a
legitimizing element of colonial projects and to examine
conflicts with indigenous peoples as decisive factors in the
success or failure of early settlements. The research is
based on primary sources from the Archivo General del
Estado de Nuevo León (General Archive of the State of
Nuevo León) and the Archivo Municipal de Monterrey
(Municipal Archive of Monterrey), as well as on
historiographical Works by authors such as Israel Cavazos,
Eugenio del Hoyo, and Samuel Temkin. One of the main
contributions of this work is the historiographical
reappraisal of overlooked figures such as Luis de Carvajal
and Alberto del Canto, offering a broader and more critical
understanding of Monterrey’s origins and of the colonial
process in northeastern New Spain.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Fundación de Monterrey; Luis de Carvajal y de la
Cueva; Diego de Montemayor; Colonización
novohispana; Patronazgo religioso;
BLOCH
Foundation of Monterrey; Luis de Carvajal y de la
Cueva; Diego de Montemayor; Colonial New Spain;
Religious patronage.
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
91
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
El análisis comparativo de las fundaciones
de la Ciudad de Monterrey en el siglo XVI
(1582 y 1596)
E
n tiempos recientes, la memoria
colectiva
acerca
de
las
fundaciones de la ciudad de
Monterrey ha perdido, en gran
medida, su relevancia histórica,
entre un sector importante de la
población de Nuevo León. Incluso entre algunos
interesados en la historia regional, se desconoce
o se ignora la existencia de las otras dos
fundaciones emprendidas por conquistadores
españoles en el noreste de Nueva España. De
manera particular, suele destacarse casi de forma
exclusiva la realizada por Diego de Montemayor,
mientras que la de Luis de Carvajal y de la Cueva,
así como la de Alberto del Canto, han quedado
relegadas a un segundo plano dentro del
imaginario social e historiográfico. Esta situación
ha generado una percepción parcial y limitada
sobre los orígenes de Monterrey, lo que plantea
la necesidad de revisar y replantear el estudio de
dichas fundaciones en un marco comparativo que
dé cuenta de su verdadero valor histórico.
El objetivo central de este trabajo es
resaltar los contrastes y semejanzas existentes
entre las iniciativas fundacionales de Diego de
Montemayor y su predecesor, Luis de Carvajal y
de la Cueva, evidenciando la importancia que
tuvo la fundación de este último para el desarrollo
BLOCH
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regional, así como las causas que explican su
fracaso. Además, se propone exponer el
patrocinio religioso que caracterizó las
fundaciones de Monterrey, particularmente en el
caso de Luis de Carvajal y de la Cueva y Diego de
Montemayor, como elemento legitimador y
cohesionador de sus proyectos coloniales, así
como demostrar los conflictos, tensiones y
resistencias que surgieron con los pueblos
nativos de la región a raíz del proceso
fundacional, destacando las dinámicas de
confrontación.
Con lo anterior se busca demostrar que,
lejos de ser un acontecimiento secundario, la
empresa de Carvajal constituyó un antecedente
de gran trascendencia para la consolidación
posterior del asentamiento encabezado por
Montemayor. Asimismo, este proyecto se
concibe como un punto de partida para
investigaciones más amplias en torno al proceso
fundacional de Monterrey. Para la elaboración de
este trabajo se consultaron diversas fuentes,
entre ellas libros especializados, documentos
académicos recientes, sitios web de carácter
histórico y, de manera muy relevante, un
documento localizado en el Archivo General del
Estado de Nuevo León y otro del Archivo
Municipal de Monterrey. La combinación de estas
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
92
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
fuentes primarias y secundarias proporciona una
base sólida para examinar la temática desde una
perspectiva crítica y rigurosa, buscando superar
la visión tradicional centrada únicamente en
Montemayor.
A pesar de que existen numerosos
estudios relacionados con las fundaciones de
Monterrey como diversos artículos de Israel
Cavazos (Las capitulaciones de Luis de Carvajal,
Historia Breve de Nuevo León, etcétera), ninguno
se ha detenido a analizar con detalle las
semejanzas y diferencias entre los diversos
proyectos, así como el contexto político, social y
económico que los condicionó. Este trabajo, por
lo tanto, pretende contribuir al conocimiento y la
valoración de uno de los capítulos más
significativos de la historia de Nuevo León. Al
rescatar del olvido la figura de Luis de Carvajal y,
en menor medida, la de Alberto del Canto, se
busca enriquecer la comprensión de los orígenes
de Monterrey y revalorizar la memoria histórica
regional, otorgándole un lugar más justo dentro
del panorama general de la historiografía
mexicana.
Para concluir este apartado, la intención
de esta investigación no se limita únicamente a
contrastar nombres, fechas o eventos, sino que
aspira a abrir una puerta para futuros estudios
que profundicen en el fenómeno fundacional
desde diferentes perspectivas: social, cultural,
política y económica. Solo mediante este tipo de
esfuerzos será posible reconocer que Monterrey
no nació de un solo acto fundacional aislado, sino
que fue el resultado de un proceso complejo, con
1
Fernando Rodríguez de la Torre, “Francisco de Ibarra”,
Historia Hispánica, consultado el 12 de septiembre de
BLOCH
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David González Marín.
múltiples intentos, fracasos y logros, los cuales
sentaron las bases para la ciudad que se conoce
hoy en día.
ANTECEDENTES
En
el
incipiente
México
novohispano,
concretamente durante el siglo XVI, se
impulsaron diversos proyectos de exploración y
colonización en distintas zonas del vasto territorio
recién conquistado. Estos esfuerzos respondían
tanto a la necesidad de extender la presencia de
la Corona española como al interés de
aventureros, capitanes y encomenderos que
buscaban nuevas tierras para explotar y poblar.
Tal es el caso de Francisco de Ibarra en la zona
de la Nueva Vizcaya -que comprenden los
actuales estados de Durango y Chihuahua-,1
quien encabezó expediciones importantes en el
septentrión novohispano. Sin embargo, a medida
que las incursiones se adentraban en la región
norteña, las dificultades se volvían cada vez
mayores, principalmente por el clima extremoso
que oscilaba entre intensos calores y fríos
rigurosos, así como por la fuerte resistencia de los
pueblos originarios, que se describían como
salvajes.
Entre todas las expediciones realizadas en
este periodo, una de las más relevantes y que
puede considerarse pionera, tanto en el
reconocimiento del territorio como en el intento
de fundar una población, fue la de Alberto del
Canto, un posible soldado de Francisco de Ibarra
reclutado en Zacatecas que, en 1577, pobló el
valle de Extremadura y lo llamó Ojos de Santa
Lucía. Esta denominación pudo deberse a una
2025, https://historia-hispanica.rah.es/biografias/22627francisco-de-ibarra.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
93
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
motivación religiosa, ya que el día 13 de
diciembre, fecha en la que se pudo haber creado
la población, corresponde en el santoral católico
a la festividad de Santa Lucía,2 mártir venerada en
la tradición cristiana, pues como era costumbre
en aquella época, los conquistadores solían
bautizar los lugares debido a distintas lógicas,
siendo a veces tratándose del santo del día.3
Del Canto carecía de los elementos necesarios
para consolidarse como una villa formal. A esto se
suma que Israel Cavazos hace hincapié en que la
información que existe es sumamente escasa e
imprecisa5 lo cual refleja tanto la precariedad de
la documentación disponible como la dificultad de
establecer certezas sobre los primeros contactos
coloniales en el actual territorio de Nuevo León.
La fundación de Santa Lucía marca un
hecho significativo, pues constituye el primer
intento documentado de establecer contacto
permanente con el suelo que más tarde
conformaría el territorio del Nuevo Reino de León.
Aunque no se consolidó como una villa estable,
este primer paso abrió la posibilidad de imaginar
un futuro asentamiento en aquella región agreste
y poco explorada hasta entonces. Es importante
señalar, no obstante, que los datos sobre este
acontecimiento son fragmentarios y, en algunos
casos, contradictorios. De hecho, las fuentes de
la época apenas proporcionan información
precisa acerca del desarrollo de la población o de
las características de sus primeros habitantes. En
este sentido, historiadores modernos han
señalado la necesidad de actuar con cautela al
analizar estos sucesos.
Asimismo, el intento de Alberto del Canto
en 1577 debe entenderse como una empresa
incipiente, que abrió camino a posteriores
esfuerzos de colonización, pero que, por diversas
razones como la falta de recursos, resistencia
indígena, aislamiento geográfico y la ausencia de
respaldo institucional sólido, no prosperó en ese
momento. Pese a ello, su recuerdo ha quedado
inscrito como un episodio clave en la historia
temprana de la región, y constituye un
antecedente indispensable para comprender la
posterior conformación del Nuevo Reino de León
bajo la figura de Luis de Carvajal y de la Cueva y
de Diego de Montemayor.
Así, de acuerdo con historiadores como
Andrés Montemayor, esto parecía ser más una
exploración de reconocimiento que una población
en la región,4 lo que sugiere que la empresa de
2
Eugenio del Hoyo, Historia del Nuevo Reino de León
1577-1723 (Monterrey N.L: ITESM/Fondo Editorial de
Nuevo León, 2014), p.95
3
Pierre Ragon, “Los santos patronos de las ciudades
del México central (siglos XVI y XVII),” Historia
Mexicana 52, no. 2 (2002): 361-382, consultado el 12 de
septiembre de 2025,
BLOCH
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PERFIL DEL FUNDADOR
En este primer apartado, se dará a conocer un
poco sobre los protagonistas de la situación en el
norte de la Nueva España, ya que sus figuras son
un enigma tanto para la sociedad regiomontana,
como para los historiadores, pues debido a la
gran falta de información, se da pie a varias
interpretaciones acerca de la vida de estos
https://historiamexicana.colmex/index.php/hm/article/vie
w/1945
4
Andrés Montemayor Hernández, Historia de Monterrey
(Monterrey N.L.: Asociación de Editores y Libreros de
Monterrey, 1971), p.41
5
Israel Cavazos Garza e Isabel Ortega Ridaura, Historia
breve de Nuevo León (México: FCE; Colmex: FHA,
2011), p.29
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
94
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
fundadores. Por ello, aquí se dará a conocer este
problema, mostrando el vacío histórico que se
encontró y que hizo difícil esta investigación.
LUIS CARVAJAL Y DE LA CUEVA
Luis de Carvajal nació en la Villa de Modagouro,
en el Reino y Raya de Portugal, cerca de Zamora
y Benavente, en el año de 1539,6 (Imagen 1) era
descendiente de casta y generación judía,
condición que en aquel tiempo resultaba
peligrosa debido a la estricta vigilancia
inquisitorial que se ejercía sobre los conversos y
sus descendientes desde su expulsión ordenada
el 31 de marzo de 1492 por Fernando II de
Aragón e Isabel I de Castilla.7
Imagen 1.- Estatua de Luis de Carvajal y de la Cueva,
ubicada en la intersección de las avenidas
Constitución y Serafín Peña, en la ciudad de
Monterrey, N.L.
6
Samuel Temkin, Luis de Carvajal de la Cueva, Los
principios del Nuevo Reino de León (México: UANL,
FCPyRI, Ediciones DeLaurel, 2017), p.1
7
Santiago López Rodríguez, “Persecución y expulsión
de los judíos: Fuentes históricas y literarias en la
península Ibérica (siglos XIV-XVI),” Vegueta. Anuario de
la Facultad de Geografía e Historia 17 (2017): pp.175-
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
David González Marín.
Desde joven recibió una educación en ciudades
como Sahagún y Salamanca, a las que iba de vez
en cuando con su padre para comerciar,
participando en actividades mercantiles que le
permitieron tener un temprano contacto con el
mundo de los negocios y del comercio
internacional.8
A la muerte de este, quedó a cargo de su
familia paterna, siendo su cuidador uno de sus
tíos, sobre todo Don Duarte de León, quién fue
nombrado por la corona contratista en Cabo
Verde,9 donde posiblemente estuvo asociado con
el tráfico de esclavos desde África, un negocio
frecuente en aquel periodo y controlado por
mercaderes con conexiones en la península
ibérica y ultramar. Con estas experiencias,
Carvajal comenzó a desarrollar tanto sus
habilidades comerciales como su visión de
expansión hacia nuevas oportunidades, aunque
también debió enfrentar dificultades económicas
y legales que marcaron el rumbo de su vida.
Después de fracasar en una empresa de
contratación de trigo, se trasladó a la Nueva
España en un navío de vinos en 1567.10 Arribó a
Pánuco donde residió y buscó nuevas
posibilidades de enriquecimiento y de ascenso
social. Allí comenzó a tejer relaciones con
comerciantes,
clérigos
y
funcionarios,
aprovechando su capacidad de trabajo y su
iniciativa. Tiempo después, el Virrey Martín
Enríquez de Almanza lo ocupó en varios cargos,
197, consultado el 12 de septiembre de 2025,
https://revistavegueta.ulpgc.es/ojs/index.php/revistavegu
eta/article/view/556
8
Cavazos, Historia breve…, p.27
9
Cavazos, Historia breve…, p.27
10
Temkin, Luis de Carvajal…, p.31
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
95
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
reconociendo en él un hombre de experiencia,11
con recursos para gestionar y con la suficiente
ambición para participar en las empresas de la
Corona.
Este primer contacto con la administración
virreinal le abrió las puertas a un futuro
prometedor en el Nuevo Mundo, donde Carvajal,
a pesar de los retos y la sombra de su
ascendencia judía, aspiraba a construir una
trayectoria política y económica que lo colocara
en una posición de relevancia dentro de la
sociedad novohispana.
David González Marín.
acontecimientos posteriores. La falta de
documentos oficiales o inquisitoriales sobre él
impide conocer aspectos esenciales de su vida,
desde sus motivaciones hasta su posible
ascendencia. El mismo Eugenio del Hoyo,
consciente de esta carencia, hace un comentario
sarcástico en su libro Historia del Nuevo Reino de
León 1577-1723,13 donde menciona la lástima de
la inexistencia de un documento inquisitorio
contra Montemayor, pues este tipo de registros
solían ser detallados en cuanto a genealogías,
orígenes y trayectorias vitales.
DIEGO DE MONTEMAYOR
Existe un gran problema con la información
existente sobre la vida de Don Diego de
Montemayor, (Imagen 2) pues los datos que se
tienen son escasos, fragmentarios y en muchos
casos se basan más en conjeturas que en
testimonios documentales directos.
Los cronistas y estudiosos han intentado
reconstruir su trayectoria, pero se enfrentan a un
vacío histórico considerable. En realidad, no se
sabe nada: ni lugar ni fecha de nacimiento, ni
nombres de sus padres, ni cuando vino a la
Nueva España, ni que hizo antes de entrar con
Alberto del Canto a Saltillo,12 lo que ha generado
múltiples debates y especulaciones sobre su
origen, su pasado y las razones que lo llevaron a
convertirse en uno de los personajes centrales de
la fundación del Nuevo Reino de León.
Este
silencio
documental
resulta
particularmente llamativo si se toma en cuenta la
importancia que Montemayor tuvo en los
11
12
Cavazos, Historia breve…, p.27
Del Hoyo, Historia del Nuevo Reino…, p. 311.
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Imagen 2.- Estatua de Don Diego de Montemayor,
situada en la Fuente Monterrey, frente al Congreso del
Estado de Nuevo León, Monterrey, N.L.
13
Eugenio del Hoyo, Historia del Nuevo Reino 15771723.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
96
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
Así, la figura de Montemayor se presenta como
un misterio dentro de la historiografía regional. Se
sabe de sus hechos y de su papel en la
colonización, pero su vida anterior permanece en
la penumbra. Esta ausencia documental no sólo
despierta el interés de los investigadores, sino
que también refuerza el carácter casi legendario
de su personalidad, convirtiéndolo en un
personaje rodeado de misterio y especulación.
FUNDACIONES
En este segundo apartado del trabajo, se dará
una interpretación acerca del ámbito religioso que
cobijó las fundaciones de ciudades en la región.
De antemano se hace saber al lector que este
punto fue quizá el más difícil de investigar, pues la
información que se apega a este subtema es
demasiado escasa, por no decir nula, ya que no
es algo que hubiese sido relevante a los ojos de
aquellos hombres que vinieron a fundar sus
poblaciones en el valle de Extremadura, por ello
se ofrece lo mejor recopilado e interpretado para
su análisis.
VALLE DE SAN LUIS REY DE FRANCIA
Este es, sin duda, uno de los mayores enigmas en
la historia de Nuevo León, pues no existe
documento alguno que respalde la decisión de
Luis de Carvajal al nombrar este repoblado. La
falta de evidencias documentales mantiene
abierta la interpretación sobre las razones que
determinaron dicha elección. Por esta causa,
pueden formularse diversos supuestos que
expliquen el contexto y las motivaciones del
fundador. Estas conjeturas permiten ampliar la
comprensión del significado del nombre y su
14
Andrés Montemayor Historia de Monterrey, Samuel
Temkin Luis de Carvajal de la Cueva Los principios del
Nuevo Reino de León.
BLOCH
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David González Marín.
relación con la identidad local. Así, el origen del
topónimo permanece como un misterio dentro de
la historia regional.
En primer lugar, la razón más fácil que se
puede suponer del porque de ese nombre para la
villa es la de las fechas, pues era muy común en
la época denominar a los lugares que se
fundaban con los nombres de los santos del día
del establecimiento de la población. Sin embargo,
este supuesto es poco sostenible debido a la falta
documental para comprobar esta hipótesis, pues
ningún autor, como Samuel Temkin o Andrés
Montemayor, mencionan en sus obras
relacionadas con la historia de Nuevo León14
alguna fecha que pueda demostrar por qué Luis
de Carvajal se decidió por ese patronazgo.
Lo que nos puede ayudar a reforzar
parcialmente este planteamiento es que, en el
año de 1580, Carvajal y los suyos desembarcaron
en la urca Santa Catarina, de su propiedad, en
Veracruz. La nave se separó de la flota y llegó a
Tampico el 25 de agosto,15 que es el día de San
Luis rey de Francia.
Otra suposición que se puede dar para
entender el nombre dado es el de la popularidad
del santo patrón, que es el rey San Luis de
Francia, que tuvo un espíritu guerrero para liberar
y proteger Tierra Santa. Pese a sus fracasos en
el ámbito de lo político y su empeño por empresas
que resultaron fallidas y que acabaron por
costarle la vida, San Luis gozó de una gran
popularidad dentro y fuera de su país.16 (Imagen
3).
15
Cavazos, Historia breve…, p.28
Orden Franciscana Secular de España, “San Luis Rey
de Francia”, consultado el 12 de septiembre de 2025,
16
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
97
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
Es importante señalar que Luis de Carvajal
no fue propiamente un fundador, pues no fundó ni
descubrió nada completamente nuevo. Sus
pretendidas fundaciones fueron, en realidad
repoblaciones de los asentamientos que en 1577
había establecido Alberto del Canto.17
Las llamadas fundaciones de Carvajal no
representaron un descubrimiento original, sino
una reorganización administrativa y política de los
campamentos existentes, con el fin de consolidar
su autoridad en la región y dar legitimidad a su
gobernación. De este modo, la Villa de San Luis
Rey de Francia debe entenderse no como una
creación ex nihilo, sino como la continuación de
un núcleo poblacional anterior que fue
reinterpretado y renombrado bajo el proyecto
colonizador de Carvajal.
Imagen 3.- San Luis Rey de Francia, 1214-1270.
Pintura hecha por El Greco.
Es posible que, por la cercanía cultural de
España y Portugal con Francia, esta devoción
llegara a dichos territorios y que, tal vez, Luis de
Carvajal cobijado por esta veneración, se haya
encomendado a él para sus exploraciones y, en
cumplimiento de su favor, haya decidido nombrar
así la villa.
Una forma de sustentar esta idea es por
medio de los distintos pueblos y ciudades tanto
en España como en lo que hoy es México.
Muestra de ello es el estado de San Luis Potosí y
la ciudad de San Luis de la Paz, en Guanajuato,
así como la localidad de San Luis, en la isla de
Menorca, en España.
https://www.ordenfranciscanasecular.es/la-orden/sanluis-rey-francia.
17
Del Hoyo, Historia del Nuevo Reino…, p.132.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
CIUDAD METROPOLITANA DE NUESTRA
SEÑORA DE MONTERREY
Es muy diferente la situación en el caso de la
fundación de Don Diego de Montemayor, ya que
la evidencia documental de su parte tiene la
particularidad de que a través de los años pudo
sobrevivir, con diferentes copias hechas en
diferentes momentos. Una de ellas fue la que se
utilizó para la elaboración de este proyecto, más
concretamente, la copia hecha en el año de
1825.18
Pasando al punto que atañe a este
subtema que es lo relacionado con el patrocinio
de la fundación, es mucho mejor la situación que
se presenta, ya que, en la fundación realizada por
18
Copia hecha por la investigación del gobernador José
Antonio de Jáuregui Urrutia.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
98
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
Don Diego de Montemayor en 1596,19 además
de otorgarle el título nobiliario de Don Gaspar de
Zúñiga y Acevedo, conde de Monterrey, virrey
entonces de la Nueva España,20 también se le dio
la advocación de la Virgen María.
David González Marín.
tomando por advocación de ella a la Virgen madre
de Dios.21 (Imagen 4) Se puede suponer una
veneración especial de Don Diego por la Virgen,
y en particular por su advocación de la Santa y
Limpia Concepción y Anunciación.22 Esta
devoción a la Madre de Dios se ve claramente en
el acta de fundación, pues Montemayor dijo lo
siguiente:
a la que imploro como patrona y señora nuestra,
para conseguir con la gracia y amor de su
benditísimo, el celo y obra que se pretende.23
(Imagen 5)
Imagen 4.- Figura de Nuestra Señora de Monterrey,
se encuentra en la Catedral Metropolitana de Nuestra
Señora de Monterrey, en el centro de Monterrey, N.L.
Esta advocación fue dada a decisión del
propio Montemayor, pues el hizo la fundación de
la Ciudad Metropolitana junto a un monte grande
y ojos de agua que llaman de Santa Lucía,
19
Archivo General del Estado de Nuevo León (AGENL).
Documentos de Consulta Frecuente, “Copia Acta de
Fundación de la ciudad de Monterrey,” 26 de noviembre
de 1825. p. 1.
20
Cavazos, Historia breve…, p.32.
21
AGENL. DCF, Copias del acta de fundación de
Monterrey. Copia Acta de Fundación de la ciudad de
Monterrey, 26 de noviembre de 1825. p.3.
BLOCH
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22
AGENL. DCF, Copias del acta de fundación de
Monterrey. Copia Acta de Fundación de la ciudad de
Monterrey, 26 de noviembre de 1825. p.3.
23
AGENL. DCF, Copias del acta de fundación de
Monterrey. Copia Acta de Fundación de la ciudad de
Monterrey, 26 de noviembre de 1825. p.3.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
99
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
Imagen 5.- Primer foja de la carta de fundación de
Monterrey, Copia de Acta de Fundación de la Ciudad
de Monterrey, hecha en 1825.
Otro punto que sustenta esta veneración de
Montemayor por la Virgen María es que el mismo
donó tierras para ella, pues el repartió un sitio de
estancia de labor con cuatro caballerías de tierra
y sitio de huerta para Nuestra Señora de la dicha
advocación, para adorno y ornato de sus templos,
altares y cosas necesarias a su servicio,24 siendo
así una gran muestra de su devoción mariana.
Incluso dispuso que la iglesia estuviera a 800
pasos de la ciudad.25 Es con todo esto que se
puede dar una idea cimentada del porqué de la
decisión de Montemayor al poner como patrona
de la ciudad a la Virgen María, resaltando como
eligió un símbolo más limpio y puro, que este
contexto novohispano fungía como agente
unificador de las dos razas.
David González Marín.
fácil, pues seguía habiendo constantes ataques
de nativos chichimecas al incipiente Monterrey,
hasta que en 1600 terminó La Guerra Chichimeca
y esto permitió la entrada de rebaños y el inicio de
explotaciones mineras.27
Aparte de los conflictos con los indios
chichimecas, surgieron también problemas
relacionados al mando, todo empezó con la
muerte de Don Diego de Montemayor en abril de
1611,28 quedando vacante la jurisdicción de estas
tierras. Le sustituyó su hijo, Don Diego, quién
murió al año siguiente, y después de él le siguió
como justicia mayor el capitán Diego Rodríguez.
Fue a este quien le
tocó vivir las lluvias
torrenciales que derribaron la mitad de las
casas.29
Es importante aclarar que ambas fundaciones
tuvieron conflictos tanto con los nativos como con
sus compañeros en su establecimiento, Diego de
Montemayor supo que iba a lidiar con esta
situación y procuró la evangelización, pues era
indispensable para la población y la pacificación
de los naturales, con el intento de que el santo
evangelio se propagara.26 Sin embargo, no fue
En el caso de Luis de Carvajal, hay una
semejanza con Montemayor, pues también tuvo
que lidiar con rebeliones indígenas después de su
asentamiento en los ojos de Santa Lucía, una
sublevación indígena se dio por la muerte de uno
de los suyos; se rebelaron, robaron y mataron al
ganado, incendiaron las casas y los sembradíos y
dieron muerte a varios vecinos, siendo así que la
villa quedo despoblada,30 sin embargo, Carvajal
optó por el apaciguamiento de los nativos. Cosa
que ya había logrado, en 1581 con los indios de
Tamapache, en una zona limitada, y se había
24
26
CONFLICTOS Y CAÍDA
Archivo Histórico Monterrey (AHM). Ciudad
Metropolitana, capital del Nuevo Reyno de León,
Mercedes. Copia de merced dados a la Virgen de la
Limpia Concepción y de la Asunción de Nuestra Señora
por Diego de Montemayor, 20 de septiembre de 1596.
p.3.
25
AHM. Ciudad Metropolitana, Mercedes. Copia de
merced dados a la Virgen de la Limpia Concepción y de
la Asunción de Nuestra Señora por Diego de
Montemayor, 20 de septiembre de 1596.p. 3.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
AGENL. DCF, Copias del acta de fundación de
Monterrey. Copia Acta de Fundación de la ciudad de
Monterrey, 26 de noviembre de 1825. p.1.
27
Valentina Garza Martínez, Poblamiento y colonización
en el Noreste novohispano, siglos XVI–XVII (Tesis de
doctorado en Historia. ColMex, Centro de Estudios
Históricos, 2002), 297
https://repositorio.colmex.mx/concern/theses/nc580n02h
28
Cavazos, Historia breve…, p.36.
29
Cavazos, Historia breve…, P.36.
30
Cavazos, Historia breve…, P.30.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
100
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
logrado por medios pacíficos.31 Para los nativos
vecinos a la Villa de San Luis, esta pacificación se
llevó a cabo entre julio y diciembre de 1583,
aunque parte del tiempo se invirtió en la
reconstrucción de iglesias que habían sido
quemadas.32
el virrey Villamanrique. Uno de ellos era quién
mandó a Cristóbal de Heredia a tomar posesión
de unos valles; la segunda acusación fue que
Carvajal maltrataba a los indios. Todo esto
culminó con la aprehensión de Luis en 1588,39
quién murió en prisión en 1590.40
Encima de los problemas suscitados con
los indígenas de la zona, se dieron
despoblamientos como el de Diego de
Montemayor, a quien Carvajal había nombrado su
teniente. Este resolvió con despoblar la villa.33
Concentró entonces en la hacienda de San
Francisco (hoy Apodaca) a los escasos vecinos
que quedaban y salió con ellos a Saltillo, de donde
muchos se dispersaron a otros lugares.34 Así fue
como quedo totalmente despoblada la villa.
CONCLUSIONES
Una gran diferencia entre estos casos fue
el apoyo del virrey, pues a la muerte de Diego de
Montemayor, el virrey Diego Fernández de
Córdoba encargó el cuidado de la Ciudad
Metropolitana y dio título de teniente general a un
hombre muy valioso, el general Agustín de
Zavala,35 quien mantuvo a Monterrey por 10 años,
poniendo almacenes de harina, semillas y otros
bastimentos para repartirlos a las familias.36 Para
el año de 1612 estableció en la ciudad un presidio
o destacamento militar, que puso al cuidado del
capitán Hernando Huarte de la Concha.37
El estudio comparativo de las fundaciones de la
ciudad de Monterrey permite comprender que su
origen no fue el resultado de un solo acto
fundacional, sino de un proceso histórico
complejo marcado por múltiples intentos,
fracasos y persistencias. Tanto Luis de Carvajal y
de la Cueva como Diego de Montemayor,
representaron dos momentos distintos de un
mismo propósito: consolidar la presencia
española en el noreste de la Nueva España. La
empresa de Carvajal, aunque efímera y limitada
en su permanencia, estableció las bases
geográficas, políticas y religiosas que facilitaron la
posterior fundación de Montemayor, al definir
rutas, espacios estratégicos y redes de poder que
serían aprovechadas más tarde. Por su parte,
Montemayor logró consolidar un asentamiento
más estable, sostenido en la devoción mariana y
en una estructura social más cohesionada que
permitió la permanencia de la población en un
entorno particularmente adverso.
Muy contraria fue la situación de Carvajal,
pues no pudo tener apoyo del virrey por la
acusación que se le hizo de encubridor de
judíos,38 además de otros cargos impuestos por
Asimismo, el análisis de ambas
fundaciones revela la profunda influencia del
patronazgo en el proceso colonizador, donde la
elección de santos como San Luis Rey de Francia
31
36
32
37
Temkin, Luis de Carvajal…, p.155.
Temkin, Luis de Carvajal…, p.155.
33
Cavazos, Historia breve…, P.30.
34
Cavazos, Historia breve…, P.30.
35
Cavazos, Historia breve…, p.37.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Cavazos, Historia breve…, p.37.
Cavazos, Historia breve…, p.37.
38
Cavazos, Historia breve…, p.31.
39
Temkin, Luis de Carvajal…, p. 195.
40
Temkin, Luis de Carvajal…, p. 195.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
101
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
y Nuestra Señora de Monterrey no fue
meramente simbólica, sino un recurso legitimador
y unificador frente a los desafíos de un territorio
hostil. Estas advocaciones funcionaron como
elementos de identidad colectiva, capaces de
fortalecer la moral de los colonos y de otorgar
sentido trascendente a la empresa colonizadora.
Del mismo modo, se hace evidente que los
conflictos con los pueblos originarios, las
dificultades geográficas y las tensiones internas
entre los propios colonos fueron factores
determinantes en el éxito o fracaso de cada
proyecto fundacional, demostrando que la
historia de Monterrey no puede entenderse sin
considerar la constante negociación entre
resistencia, adaptación y supervivencia.
Finalmente, este trabajo contribuye a
rescatar del olvido a figuras históricas que, como
Luis de Carvajal y Alberto del Canto,
desempeñaron un papel fundamental en la
génesis de la ciudad, aunque la memoria
colectiva haya privilegiado casi exclusivamente a
Montemayor
como
fundador
definitivo.
Reconocer la pluralidad de estos esfuerzos no
solo amplía la comprensión de la historia
regiomontana, sino que permite valorar el origen
de Monterrey como el resultado de un proceso
prolongado de resistencia, fe y perseverancia, en
el que convergieron diversas voluntades políticas,
religiosas y sociales. De este modo, la fundación
de Monterrey deja de percibirse como un hecho
aislado para entenderse como una construcción
histórica dinámica, reflejo de las complejidades
del proyecto colonial en el norte de la Nueva
España y de la capacidad humana para rehacer
una empresa incluso después del fracaso.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
David González Marín.
REREFENCIAS
Archivísticas:
Archivo General del Estado de Nuevo León.
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Nuevo León. México: Fondo de Cultura
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Colegio de México, 2002. Consultado el
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
103
�Ensayo: Análisis comparativo de las fundaciones de Monterrey (…)
David González Marín.
chino3j110@gmail.com
Fotografía:
David González Marín
ORCID: 0009-0003-8213-9435
chino3j110@gmail.com
Originario de Durango, es un estudiante de sexto
semestre de la Licenciatura en Historia de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL. Su línea de investigación
se orienta al estudio de la religión católica, tanto en
México como en el ámbito internacional. Ha mostrado
especial interés por los procesos de evangelización y su
impacto cultural. Se distingue por su constancia,
responsabilidad y gusto por el trabajo con fuentes
históricas. Participa activamente en la vida académica
de su comunidad estudiantil.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
104
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
Reflexión sobre el periodo de
los señores de la guerra en
China (1916-1931)
RODRIGO JAVIER GARZA OJEDA
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
BLOCH
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Reflexión sobre el periodo de los
señores de la guerra en China
(1916-1931)
Rodrigo Javier Garza Ojeda
orcid.org/0009-0002-9530-3049
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Leonardo Guzmán Garza
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Garza Ojeda Rodrigo Javier. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 14 de diciembre de 2025
Aceptación: 15 de enero de 2026
Email:
garzaojeda.rodrigo2010@gmail.com
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
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�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
Reflexión sobre el periodo de los señores
de la guerra en China (1916-1931)
Reflections on the Warlord Period in China (1916–
1931)
Rodrigo Javier Garza Ojeda
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
El periodo de los señores de la guerra que, por lo general
está ubicado temporalmente entre los años de 1916 a
1931, destacó por su fragmentación e inestabilidad
política en China. Tras la derrota de las fuerzas del
tradicionalismo en China, finalizó 3000 años de tradición
monárquica imperial, se erigió por primera vez una
república en su lugar, primero con el éxito de la
revolución de Xinhai en 1911 y p Posteriormente con el
colapso del breve intento de restauración monárquica
en 1916, auspiciada por el exoficial militar de la vieja
dinastía Qing, Yuan Shikai. De ello derivó un periodo de
escisiones en China, en el que las fuerzas y tendencias
políticas existentes, se hundieron en una dinámica de
conflictos que se prolongaron. Finalmente, el
Kuomintang, conocido como la más moderna de esas
tendencias políticas, logró imponerse ante el resto de
proyectos políticos, como el de los señores de la guerra,
los cuales competían por la reunificación de China. El
objetivo de la presente investigación es describir de
forma certera los atributos generales y particulares del
periodo de los señores de la guerra en China. Al conocer
sus características esenciales, se podrá realizar una
reflexión que contribuya al entendimiento de este
periodo histórico.
The Warlord Period, generally dated between 1916 and
1931, was marked by political fragmentation and
instability in China. After the defeat of traditionalist forces
in China, 3,000 years of imperial monarchical tradition
came to an end, and a republic was established in its
place for the first time—initially with the success of the
Xinhai Revolution in 1911 and later with the collapse of
the brief attempt to restore the monarchy in 1916,
sponsored by Yuan Shikai, a former military officer of the
old Qing dynasty. This led to a period of divisions within
China, in which the existing political forces and
tendencies became immersed in a dynamic of prolonged
conflicts. Ultimately, the Kuomintang, regarded as the
most modern of these political tendencies, managed to
prevail over other political projects, such as those of the
warlords, who competed for the reunification of China.
The objective of this research is to accurately describe
the general and particular characteristics of the Warlord
Period in China. By understanding its essential features,
it will be possible to develop a reflection that contributes
to a better understanding of this historical period.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
señores de la guerra; China; fragmentación; periodo
republicano temprano; comparación.
BLOCH
warlords; China; fragmentation; early republican
period; comparison.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
104
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
Reflexión sobre el periodo de los señores
de la guerra en China (1916-1931)
A
mediados del siglo XIX, China
presenció
una
serie
de
rebeliones que tenían el objetivo
de reemplazar la dinastía
reinante -la dinastía Qing, de
origen extranjero-, y una
seguidilla de invasiones imperialistas extranjeras.
Estos eventos manifestaron la incompetencia en
la que se basaban los paradigmas de las
instituciones del imperio chino.
La institución que se trató de reformar con
mayor urgencia, fue el ejército imperial. Este se
encontraba bajo el antiguo sistema de
estandartes manchú, que fue incapaz de
defender al país, así como de suprimir con
eficacia las rebeliones que se gestaban en China.
Paralelamente, ante la desesperación por
las constantes crisis militares, se permitió la
formación de ejércitos locales, los cuales fueron
levantados, entrenados, financiados y dirigidos
por iniciativas regionales;1 especialmente
caudillos locales, y miembros de las élites ,como
el ejército Xiang, levantado en Hunan en 1853 por
Zeng Guotang, o el ejército Huai, levantado
alrededor del río homónimo, por Li Hongzheng en
1
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system (Center
for Research in Social Systems, The American
University, 1969), 22.
BLOCH
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1862. Ambos fueron decisivos para aplastar la
rebelión Taiping, que se mostró como una seria
amenaza para la soberanía manchú sobre China.2
La autonomía con la que se alzaron y operaron
dichos ejércitos fue un factor importante para su
eficiencia operacional; sus éxitos militares fueron
aprovechados por sus comandantes para
aumentar su influencia dentro del Estado y la
corte imperial.
Del mismo modo, Yuan Shikai, general
veterano de la primera guerra sino-japonesa, ante
el renovado espectáculo de incompetencia militar
exhibido por China a inicios de 1895, fue
encomendado para la construcción de un ejército
regional moderno a finales de ese mismo año en
Tianjin.3 El ‘Ejército del Beiyang’, como se le
nombró, fue una imponente fuerza militar que
contenía entre 50,000 y 80,000 soldados, entre
los cuales Yuan, basado en principios
confucianos, cultivó una fuerte lealtad hacia su
persona en los subcomandantes de dicha
corporación militar.4
Para consolidar su nuevo ejército, Yuan
Shikai , fundó y supervisó seis escuelas de
entrenamiento de oficiales y academias militares
2
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 22.
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 14.
4
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 14.
3
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
105
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
en Baoding y Tianjin.5 Estas instituciones
contaban con una enorme reserva de jóvenes
para satisfacer su demanda de personal, los
cuales tenían orígenes humildes y estaban
entusiasmados debido a las nuevas ideas
occidentales de patriotismo.6
En la China de la segunda mitad del siglo
XIX, las expectativas de estatus y crecimiento
social de la vida y carreras civiles declinaban en
la sociedad, siendo incapaces de satisfacer las
expectativas materiales y vocacionales de las
nuevas generaciones.7 A raíz de tantos
descalabros políticos, militares, económicos y
sociales, las expectativas de crecimiento y
estatus en el oficio militar adquirieron mayor
atención.
El conjunto de las nuevas corporaciones
militares experimentaba una constante expansión
y, debido a la necesidad de llenar sus filas, ofrecía
la posibilidad de una amplia movilidad social entre
sus miembros, quienes eran esencialmente
personas pertenecientes a los estratos más bajos
de la sociedad China, como los mismos
creadores de estos ejércitos -Yuan Shikai, es el
ejemplo más ilustrativo-.8 La opción militar fue la
herramienta de crecimiento económico y social
de mayor impacto. La reorganización militar
también significó la integración de grandes
contingentes de bandidos amnistiados, quienes
recurrieron en primer lugar a dicho oficio ante el
deterioro general de la sociedad china en la
5
Xiaobing, Li (Editor). China at War: An encyclopedia
(Library of Congress Cataloging-in-Publications Data,
2012), 316.
6
Wou, Odoric Ying-kwong. Militarism in modern China:
The Carrero f Wu Peifu, 1916-1939 (Australia University
Press, 1978), 11.
BLOCH
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Rodrigo Javier Garza Ojeda.
segunda mitad del siglo XIX.9 Con el tiempo, el
ejército les proporcionó a muchos de estos
reclutas la movilidad social que tanto ansiaban,
como una forma de ascender en el escalafón de
mandos. Muchos de ellos llegaron a los mandos
medios con relaciones personales directas que
tenían con el general Yuan Shikai.
Yuan instrumentalizó su poder político
mediante su fuerza militar, ya fuera de forma
coercitiva o disuasoria, para poder ejercer
influencia sobre la corte imperial, y así ampliar su
dimensión política en el gobierno chino antes,
durante y después del inicio de la Revolución
china de 1911. Sus subordinados, al ser
partícipes de la expansión política de Yuan, se
vieron beneficiados por este al ejercer dichas
presiones.10
En 1911 China presenció el estallido de
una gran revolución política, cuyo objetivo era
destronar la monarquía manchú. Yuan Shikai tuvo
el mando general de las tropas lealistas a la corte
imperial; su posición de poder le permitió
mantener conversaciones secretas con los
revolucionarios y aliarse contra la dinastía Qing.
En 1912, Shikai forzó a la corte imperial a desistir
de toda resistencia, de modo que realizó un
acuerdo con los revolucionarios, quienes ya
controlaban la mitad del país. El objetivo del
proyecto fue la abolición de la monarquía, de
modo que se pretendía reemplazarla mediante la
7
Wou, Odoric Ying-kwong, Militarism in modern China,
12.
8
Wou, Odoric Ying-kwong, Militarism in modern China,
11.
9
Wou, Odoric Ying-kwong, Militarism in modern
China,12.
10
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 14
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
106
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
instauración de la República, con Yuan como
primer presidente de esta.
No tardó mucho tiempo para que comenzara un
enfrentamiento entre Yuan y el Kuomitang dirigido
por Sun Yat-sen, el cual representaba al ala más
radical de las fuerzas revolucionarias. Este
conflicto eclosionó en la segunda revolución
china (julio de 1912 – septiembre de 1913), en la
que Yuan se impuso con relativa rapidez.
Después de la victoria, comenzó una campaña de
purgas y persecuciones contra los restos de las
fuerzas revolucionarias derrotadas, así como
simpatizantes y relacionados.
A medida que barrió con sus amenazas políticas,
Yuan instaló figuras cercanas y leales a su
persona, y con la fuerza necesaria para respaldar
su voluntad política, en todos los puestos de
gobierno posibles. Estos hombres fueron los
mandos cercanos a él en el ejército del Beiyang y
ante la necesidad de consolidarlo, desplazaron a
las instituciones civiles existentes en la
gobernanza, sobre todo al cargo de gobernador
civil al subordinarlo a la figura del gobernador
militar,11 lo que se justificaba dada la situación de
excepcionalidad.
En octubre de 1914, Yuan lanzo una
reorganización del ejército del Beiyang.12 Esto fue
interpretado como una amenaza por sus oficiales,
sin embargo, esto no le impidió a Yuan alienar a
sus dos subordinados más poderosos: Duan Qirui
11
Twichett, Danis. Fairbank, Jhon (editores), The
Cambrige History of China: Volume 12: Republican
China 1912-1949 (Cambrige University Press, 1983),
240.
12
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system,14.
13
Personajes con un amplio historial de rivalidad entre
sí, cuyo único lazo político era su lealtad a Yuan.
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Rodrigo Javier Garza Ojeda.
y Feng Guozhang.13 Alrededor de estas dos
figuras se componía una vasta red de seguidores
(especialmente en el ejército del Beiyang), los
cuales se alinearon con el disgusto de sus
maestros.14
En agosto de 1915, Yuan empezó una
campaña para elegir un emperador, en un
experimento de monarquía constitucional, en la
que él mismo fue el candidato elegido. No
obstante, dicho movimiento dejó desafectos a los
lideres civiles y militares del sur de China, quienes
se rebelaron en la conocida“guerra de protección
nacional”. Aunque las tropas que Yuan movilizó
fueron incapaces de penetrar en los dominios de
los rebeldes, pudieron contener la expansión más
allá de las provincias que controlaban -Yunnan,
Guizhou, Guangxi, y el sur de Sichuan-.15
Hacia el año de 1916, Yuan se vio forzado
a retroceder en sus pretensiones monárquicas,
debido a las rupturas que vinieron desde el
interior de su régimen. Su ejército del Beiyang
demostraba signos de corrupción, malversación,
así como un declive de su confiabilidad a raíz de
las dificultades económicas para abastecerlo.
Muchos de estos problemas también fueron
generados por varios de sus subordinados,
quienes se desempeñaban en puestos clave de
gobierno y provincia, que por orgullo recelaban
muchos de los embates vertebrales que Yuan
promovió durante la dictadura.16
14
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system,15.
Duan Qirui fue revocado del ministerio de guerra en
Agosto de 1914 por su incompetencia militar a la hora
de suprimir una relevante rebelión de bandidos, y a
Feng Guozhang se le hizo un desaire político al no darle
a él dicho puesto después de la remoción de Duan
15
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system,16.
16
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system,15.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
107
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Tanto Duan Qirui y Feng Guozhang
retiraron su apoyo a Yuan y su intento por
restaurar la monarquía. Más adelante, en 1916,
Guozhang inició una conferencia en Nanjing para
la resolución del conflicto en el sur, la cual se
integraba por representantes de otras provincias;
el 22 de marzo de 1916, Yuan Shikai renunció a
sus pretensiones imperiales y restauro la
República. A inicios de junio de 1916 murió por
motivos de salud.17
El cuerpo político creado por Yuan
comenzó a fragmentarse después de la muerte
de su líder, quien desempeñaba una labor
cohesiva dentro del proyecto. Aun así, el Estado
que Yuan presidió continuó existiendo, pero en el
sur de China las provincias rebeldes formaron un
gobierno paralelo. Es esta la coyuntura histórica
que marca el inicio del periodo de los señores de
la guerra.
SEÑORES DE LA GUERRA, CACIQUES Y
CAUDILLOS
El señor de la guerra se refiere a una figura
política que aparece en situaciones de declive
económico-social-político, los cuales minan el
ejercicio coherente y centralizado de la política
estatal. Surgen cuando la existencia del Estado
se atenúa, pero su existencia nace como una
necesidad del poder para compensar de mejor o
peor forma el necesario ejercicio de este en las
regiones en las que se hace tenue, se le relega
autoridad, porque no hay alternativas pertinentes.
17
Twichett, Danis, Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 253.
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Rodrigo Javier Garza Ojeda.
El poder del señor de la guerra destaca porque
recae mayoritariamente en la fuerza bruta, es
decir, en el poder de las armas. El señor de la
guerra erige ejércitos de forma relativamente
legítima, porque este cubre la ocupación o
necesidad de un ejército en nombre del debilitado
poder político de la entidad mayor a la cual en
teoría se supedita. Es mediante el uso de la fuerza
militar que el señor de la guerra consolida su
poder. A través de la instrumentalización del
ejército, el señor de la guerra asume funciones
que
originalmente
le
correspondían
a
instituciones civiles, de modo que esta labor le
permite perfeccionar los elementos militares de
los que dispone el poder político.
El ejército organizado por el señor de la guerra
es el núcleo de un microestado que cubre las
facultades perdidas y menguantes de la entidad
política más grande que ha desintegrado. Su
poder, aunque relativamente súbdito o tributario
de un poder más grande, en realidad, usualmente
se apoyaba solo en sí mismo, en tanto que, el
Estado, al estar desprovisto de la posibilidad de
ser el que directamente armase su ejército, da pie
para que el señor de la guerra lo haga, y cultive
entre los miembros de su corporación militar una
relación de lealtad que no se basa en torno a la
nación, u otro fin más trascendente, sino que gira
entorno su persona.18
El poder del señor de la guerra es canalizado para
la expansión constante de sus dominios y
conforme crece su poder, hace que el Estado
también aumente sus proporciones, así hasta que
consigue sus objetivos, como lo puede ser la
18
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions (Bulletin of the School of Oriental and African
Studies, University of London, 1968), 578.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
108
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
dominación completa de una provincia, o
directamente la unificación de toda la nación,
pero antes de eso, los intereses de la nación son
relegados a segundo plano.19
autonomía. Dicha autonomía es extralegal, pero
se justifica con baches legales en una u otra
constitución o con la conveniencia política del
mismo Estado en el que se inserta.
Puede decirse que el concepto de señor de la
guerra es compatible con el de “Samsara”.20 Al
emplear buena cantidad de su tiempo creando y
gestionando relaciones de filiación hacia su
persona dentro de la corporación militar que
lidera, asegura su fiabilidad durante un cercano y
posible conflicto con algún otro señor de la guerra
de similar fuerza.
Su verdadera característica recae en su
ejercicio del poder, ya que actor personaje
político lo ejerce para asegurar su permanencia
en esa geografía especifica del estado, pero que,
no obstante, no lo busca expandir, sino que
solamente pretende consolidarlo, como un feudo
que gira en torno a sí. No hay una ambición de
expansionismo denotado, e Esto ya que sus
pretensiones locales responden a instituciones
regionales que poseen ideologías tradicionales,
las cuales tratan de perpetuarse en un
determinado espacio geográfico bajo la
hegemonía del cacique.
Cuando una nación esta infinitamente dividida en
los microestados expansionistas de los señores
de la guerra, la autopreservación política se
convierte en una dinámica que se resuelve
simplemente en describirla en la inercia de la
fagocitación perpetua, no por hambre, sino
porque simplemente pueden comer; deambulan,
sin dirección alguna, erráticos; como un
“Samsara”.
El cacique es una figura política que pertenece a
una entidad política más grande que la que él
mismo representa, pero que, a diferencia del
señor de la guerra, este no basa su poder o
permanencia política únicamente en el ejercicio
de la fuerza bruta. Esta puede constituir un factor
importante en su mantenimiento político, pero es
más prominente el uso u apelativo de otras
herramientas para su existencia en una geografía
concreta del estado, pero con un alto grado de
19
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 578.
20
Literalmente traducible del hinduismo como: “deambular
sin rumbo”.
21
Una visión de la realidad que a duras penas es ontológica,
pero que emana de una ontología. Se hace énfasis en
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En última instancia, corresponde reflexionar en
torno al caudillo. Este destaca como figura política
cuyas operaciones son de escala nacional. Al
igual que el señor de la guerra, su poder radica
en la fuerza, ya que viene del ámbito militar.
Usualmente promueven una ideología política, lo
cual les brinda legitimidad y justifica su razón de
ser.21
La construcción de su plataforma política
demandahabilidad y carisma, cualidades también
presentes en el señor de la guerra, pero las
mismas características erráticas de esta última
figura lo vuelven impotente para trascender en
mayor magnitud el plano político en el que este
especificar que es política la ideología en el caso del caudillo,
porque las ideologías también envuelven otras figuras,
operaciones, y diciplinas que no necesariamente tienen un fin
político (en primera instancia) derivado de su “cosmología”.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
109
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
envuelto. La ideología complementa al caudillo,
de modo que entre caudillo e ideología se
conforma una relación simbiótica ya que, si
políticamente es leal y consecuente con esta,
gana credibilidad y popularidad al trascender la
política frívola del señor de la guerra, del mismo
modo, la ideología obtiene legitimidad, al
asociársele con la personalidad del caudillo,
porque se hace creer que los atributos personales
del caudillo están íntimamente estrechados con
su ideología.
En este sentido, todos los anteriormente
mencionados conceptos no son estrictamente
estáticos en una persona. Pueden ser figuras
políticas
ambivalentes,
dependiendo
del
personaje político que se pretenda estudiar: su
contexto, su entorno político, su personalidad, su
concepto de trascendencia política derivada a la
ideología a la que fue expuesto según el periodo
y el contexto, su horizonte político, entre otros,
son algunos elementos que configuran de
distintas maneras a estos actores militares y les
otorgan particularidades demostrables. Un
cacique puede pasar a ser un señor de la guerra
para posteriormente convertirse en caudillo, y
volver a ser un cacique debido a las
circunstancias políticas.
CAMARILLAS
Habiendo categorizado los sujetos políticos y sus
posibilidades, es necesario remarcar otro
componente muy repetido en la historiografía
sobre el periodo de los señores de la guerra, pero
que no ha sido aclarado; usualmente, su
definición no queda clara: el término de camarilla.
Este término genérico es utilizado para
referirse y categorizar en una escala provincial o
BLOCH
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Rodrigo Javier Garza Ojeda.
nacional a las corporaciones que organizaron
señores de la guerra, caciques, o caudillos para
suplantar el debilitado poder del Estado. Se dice
que es genérico porque en realidad emplea el
mismo concepto con organizaciones políticas
muy distintas y diversas entre sí. Puede referirse
simplemente a un colectivo de señores de la
guerra sin cohesión alguna y de una única
provincia fragmentada, o puede relacionarse con
una alianza interprovincial de señores de la guerra
y caudillos, o con una facción provincial
construida y cohesionada por pocos señores de
la guerra y caudillos, entre otras situaciones
contingentes. Las camarillas, al igual que los
señores de la guerra, son transformables, aun
más teniendo en cuenta si el periodo donde
aparecen dichos actores militares destaca por su
extensión.
En todas las provincias existió un relevo
generacional de los personajes políticos, ya sean
señores de la guerra, caciques o caudillos. Se
podría decir para definirle de forma definitiva, que
la camarilla es la agrupación política de señores
de la guerra, caciques y caudillos, cuyá única
función es categorizarles políticamente según las
alianzas, enemistades y demás dimensiones
políticas que operaron en un momento y según
sus circunstancias específicas.
CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DE LOS
SEÑORES DE LA GUERRA CHINOS
La historia de China está marcada por dinastías
que constantemente se frgmentan y se reintegran
por una facción derivada de la dinastía anterior.
La fragmentación política no les brinda identidad
en sí misma. Cuando la dinastía se reintegra,
puede decirse quela reunificación es política, no
cultural, porque los fragmentados ya se saben
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
110
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
pertenecientes a una misma cultura-civilización.
En la historia china, la unificación es un quehacer
histórico normativo en sí mismo, en una visión
espirálica de la Historia.22
políticas. La mayoría de estos secretarios fueron
educados en los cánones confucianos
tradicionales, es decir, eran de una mentalidad
tradicionalista.28
A pesar de los ciclos fragmentarios y combativos
de distintas guerras civiles con una enorme
primacía de los cuadros e instituciones militares,
solían preponderar las instituciones civiles
después de completarse la unificación. Sin
embargo, el caso del periodo de los señores de la
guerra es anómalo por la continuidad de la
primacía política de los cuadros militares. Ya
desde la dictadura de Yuan Shikai el intento de
retomar los cuadros civiles fue rechazado por un
grupo de militares que empezaban a demandar
cada vez un mayor respeto (en veces desmedido)
a los frutos de su lealtad.23 Los subordinados
militares de Yuan veían a las provincias bajo su
control como sus dominios personales, ganados
por mérito y lealtad.24
La superstición era común entre los
señores de la guerra, caciques y caudillos de este
periodo,29 dada la conjunción entre enseñanza
tradicional e ignorancia rural desde donde venían.
Yuan Shikai y sus sucesores gobernaron y
maniobraron políticamente apelando a principios
confucianos, a pesar de la inexistencia de
instituciones confucianas tradicionales.30
Después de que Yuan Shikai fracasara en
su proyecto monárquico y muriera al poco
tiempo, legó de 130025 a 200026 señores de la
guerra, caciques, y caudillos que ya operaban
como tales. De las cantidades anteriormente
señaladas, ¾ eran de orígenes humildes y
medianamente iletrados.27 Por su formación y su
ignorancia, se apoyaron en sus comitivas y
consejeros poder llevar con normalidad algunas
de sus labores gubernamentales y necesidades
22
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 1.
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 15.
24
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 15.
25
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 563.
26
Hsi-hseng Chi, The Chinease warlord system, 21.
27
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 568.
23
BLOCH
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La construcción de la lealtad a la nación
estaba íntimamente ligada a las figuras
jerárquicas de autoridad, según los principios
tradicionales. Serle fiel al emperador era serle fiel
a la nación, en tanto que, con anterioridad a la
modernidad, esta se construía íntimamente ligada
al trono. La abolición de la figura del emperador y
sus posteriores fracasos restauracionistas no
destruyeron ni el legado ni la lógica tradicional en
China, porque después de que el emperador
desapareciera, su autoridad fue transferida a la
institución que estuviera jerárquicamente por
debajo de él.
La fidelidad de muchos señores de la
guerra, caciques y caudillos a sus superiores era
en realidad la máxima forma de fidelidad a las
principales instituciones de la nación china. Por
eso los señores de la guerra, caciques y caudillos
28
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 568 y 569.
29
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 569.
30
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 570.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
111
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
de esta época fueron acorde a los intereses de la
autoridad o jerarquía política de turno, antes que
a los intereses de la nación.31
Resulta chocante el emplear el termino de
“tradicionalismo” para un conjunto de actores
sociales que fueron caracterizados por la
decadencia y corrupción personal, extendidas a
todo un sistema político, antes que destacar por
el rigor virtuoso que exigían las corrientes
filosóficas tradicionalistas.
Existen otros factores y operaciones
realizadas por estas personas que confirman su
confucianismo arraigado: las relaciones de
jerarquía maestro-subordinado, las cuales eran
moldeadas por relaciones y afiliaciones de
parentesco personal.32 Estos factores definieron a
las camarillas chinas de la primera mitad del siglo
XX, tanto a sus partidos como a sus respectivas
facciones.
El
provincialismo
también
era
determinante en la creación de estos lazos de los
hombres quienes componían “el Estado” o los
Estados: era común que cuando un cacique, o
señor de la guerra era trasladado a una provincia
u otra, usualmente reemplazaba los mandos
medios del gobierno provincial por colegas
pertenecientes a su propia provincia de origen, lo
que
ocasionaba
cierta
inestabilidad
gubernativa.33
Otras operaciones de los señores de la
guerra, caciques y caudillos de esta época son la
31
Ch´en, Jerome, Defining Chinease Warlords and Their
Factions, 571.
32
Twichett, Danis. Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 288.
33
Twichett, Danis, Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 290.
BLOCH
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Rodrigo Javier Garza Ojeda.
subordinación del resto de estratos de la
sociedad entorno al señor de la guerra en sí.
Tanto las clases más bajas (esencialmente
campesinos), como las élites locales, sufrían de
una abusiva y poco desarrollista política de
Estado por parte de los señores de la guerra:
aunque una forma común de reclutamiento era el
voluntariado, también se usó ampliamente el
sistema de levas, afectando especialmente a
campesinos.34
Usualmente, las clases medias y altas
(terratenientes, mercaderes, empresarios, y
demás gentes letradas y pudientes), eran
obligadas a pagar de manera coaccionada
grandes préstamos e impuestos sobre sus
industrias o mercancías. A esto se sumaba con
cierta frecuencia la monopolización de las
industrias por parte de los señores de la guerra, o
en su defecto, su intervención. Se contaba con un
ambiente de inestabilidad económica, ya que los
señores de la guerra acostumbraban acuñar
monedas locales y provinciales propias, sin
contar con un respaldo y de manera arbitraria.35
Otras fuentes de ingresos eran la legalización de
juegos a azar, así como la prostitución y el opio,
los cuales, los primeros dos usualmente se les
agregaban impuestos por su práctica, y al tercero
se le promovía para su importación o
conservación para reemplazar en algunos casos
el pago de sus tropas en efectivo por opio.36 Los
caudillos y caciques regionales se enfrentaron
aproximadamente en 140 guerras, las cuales
34
Twichett, Danis, Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 291.
35
Twichett, Danis, Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 292.
36
Twichett, Danis, Fairbank, Jhon (editores). The
Cambrige History of China, 292.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
112
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
recalcaron con frecuencia el carácter tradicional
de estos actores sociales.
Las guerras de este periodo pueden ser
englobadas o categorizadas en un carácter
hibrido o mixto, entre la tecnología militar
moderna, y la sabiduría tradicional china y
algunas tácticas arcaicas.37 Entre las armas
utilizadas se encontraban; fusiles, ametralladoras,
morteros, granadas, pistolas, etcétera. Estas eran
usadas y dirigidas por hombres tradicionales, que
en momentos de combate apelaron a la
teatralidad, la disuasión, a el uso de murallas
medievales, así como el uso de espadas
tradicionales chinas.38
Con regularidad, los ejércitos derrotados
de un señor de la guerra o caudillo eran
incorporados entre el ejército o los ejércitos
victoriosos, acorde a la tradición china de
reincorporarlos, porque se creía que así se
incrementaba exponencialmente el poder de
aquel que emergía como victorioso. Sin embargo,
esto implicaba que en ocasiones miles de
combatientes cambiaran de bando en medio de
una batalla.39
comparada la construcción de los Estados de los
señores de la guerra, caciques y caudillos, para
la movilización de los recursos de guerra, así
como la formas en las que se suplieron las
operaciones más convencionales de un Estado,
paraesclarecer cómo se superó la manera de
organización social que se reprodujo durante el
periodo de los señores de la guerra..
Mediante el examen, el análisis y la comparación,
diagnosticar y determinar por qué la
confrontación entre estas oposiciones culminó de
esa manera. De modo que estos estudios
permitan comprender el motivo de que los
estados erigidos hasta la actualidad se
impusieran ante los demás. El planteamiento de
esta cuestión resulta fundamental ya que los
estados que se impusieron de entre los demás
hasta
la
contemporaneidad
son
exponencialmente influyentes en la vida política
del mundo a escala global (Taiwán y La República
Popular China), sin olvidar el hecho de que los
señores de la guerra y demás figuras políticas
fueron parte de esa formación contemporánea y
actuaron como un bloque dentro de una
estructuración que fecundaron y perpetuaron a
través del tiempo.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
Debido a la naturaleza confrontativa del periodo,
se deben de jerarquizar los estudios al respecto
de este tema, en función de que los más
esenciales sean los que traten de forma
Bibliográficas:
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Tsang, Kingsley, Ancient fortifications, Modern
fierpower, and Warlord Politics: A study of the sige of
Xi´an and his historical significance (The University of
British Columbia, 2002), 2.
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114
�Ensayo: Reflexión sobre el periodo de los señores de la guerra en China (…)
Rodrigo Javier Garza Ojeda.
Rodrigo Javier Garza Ojeda
ORCID: 0009-0002-9530-3049
garzaojeda.rodrigo2010@gmail.com
Rodrigo Javier Garza Ojeda nació el 10 de agosto del
2006 en Monterrey. Interesado por las cuestiones
teóricas y prácticas de la historia, así como en la historia
e historiografía de la China contemporánea y México. Es
estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en
Historia de la Facultad de Filosofía y Letras en la UANL.
Además, es miembro de número de la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, AC.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
115
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
Más allá del bandolerismo: la
Comuna de Morelos y el
Zapatismo.
DANIEL SERRANO PÉREZ
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez.
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Más allá del bandolerismo: la
Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez
orcid.org/0009-0006-1611-4872
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Edición y corrección de estilo:
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Leonardo Guzmán Garza
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Serrano Pérez Daniel. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 17 de diciembre de 2026
Aceptación: 15 de enero de 2026
Email:
danielserranoperez6789@gmail.com
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
114
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez.
Más allá del bandolerismo: la Comuna de
Morelos y el Zapatismo
Beyond Banditry: The Commune of Morelos and
Zapatismo
Daniel Serrano Pérez
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
RESUMEN:
ABSTRACT:
El objetivo de esta investigación es realizar un análisis
crítico de la llamada Comuna zapatista, una experiencia
histórica singular dentro de la historia de México. Su
surgimiento representó un intento de reorganización
política y social en los territorios controlados por el
zapatismo. Entre sus principales características se
encuentran la destrucción de los antiguos aparatos de
poder en dichas regiones, la confiscación de tierras y su
devolución a los pueblos, el nombramiento de
gobernadores y representantes designados por las
comunidades, la movilización armada del campesinado
y la nacionalización de los ingenios. Esta investigación
sirve de igual manera para desmentir algunas cosas que
se tienen del zapatismo. Su reforma agraria y su Plan de
Ayala son la clara muestra de que la causa zapatista no
sólo se trató sobre bandidaje. Por el contrario, el
zapatismo representó la expresión de las demandas
sociales del campesinado y constituyó el programa
político del Ejército Libertador del Sur. En este sentido,
el movimiento zapatista debe entenderse como un
fenómeno social y político complejo dentro del contexto
de la Revolución mexicana. Para la elaboración de esta
investigación se consultaron diversos estudios
historiográficos sobre el zapatismo. Entre las obras que
sirvieron como principal referencia destacan los trabajos
de Felipe Ávila Espinosa y Adolfo Gilly, cuyas
investigaciones proporcionan un análisis detallado del
movimiento zapatista y de la experiencia política
desarrollada en el estado de Morelos durante la
Revolución mexicana.
The objective of this research is to provide a critical
analysis of the Zapatista commune, a distinctive episode
in the history of Mexico. Its emergence represented an
important political and social experiment in the territories
controlled by the Zapatistas, characterized by the
dismantling of the existing repressive structures, the
confiscation of land and its restitution to local
communities, the appointment of governors and
representatives chosen by the people, the armed
mobilization of peasants, and the nationalization of sugar
mills. This research also seeks to challenge certain
misconceptions surrounding Zapatismo. The agrarian
reform promoted by the movement, together with the
Plan of Ayala, demonstrates that the Zapatista cause
cannot be reduced to mere banditry. Rather, Zapatismo
represented the expression of the social demands of the
peasantry and served as the political program of the
Liberation Army of the South, illustrating the complexity
of the movement within the broader context of the
Mexican Revolution. This study draws upon various
historical works on Zapatismo, relying primarily on the
research of Felipe Ávila Espinosa and the writings of
Adolfo Gilly, whose studies provide much of the historical
information used in the development of this research.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Revolución mexicana; Comuna de Morelos;
Movimientos sociales; Zapatismo; México.
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The Mexican Revolution; the Commune of Morelos;
Social Movements; Zapatismo; Mexico.
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115
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez.
Más allá del bandolerismo: la Comuna de
Morelos y el Zapatismo
S
e han escrito numerosos
estudios sobre los Zapatistas.
De todas las facciones que
surgieron durante el convulso
proceso revolucionario, son
ellos los que se llevan el
privilegio de ser los más estudiados y sobre todo
los que más han inspirado los movimientos
campesinos modernos. Esto se debe a que no
solo la figura de Emiliano Zapata resulto
fundamental, sino también a que los intelectuales
que se unieron a sus filasotorgando al zapatismo
una legitimidad y una identidad propia. Sin
embargo, aún hoy muchos conceptos
permanecen
desconocidos
por
muchas
personas,
desconociendo
los
principios
fundamentales de lo que es el Zapatismo.
Existe también una postura contraria, en el
que se Zapata y el ejército suriano son
presentados como simples bandidos. Si bien
existen testimonios que describen la violencia
cometida por algunos de sus integrantes, el
estudio de este tema permite a la necesidad de
revisar críticamente las interpretaciones que se
han construido en torno a los diferentes
movimientos sociales que surgieron en México.
Por ello, resulta necesario reconocer tanto las
acciones negativas como los logros alcanzados
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por los zapatistas. En este sentido no fueron
menos atilas que mataban a diestra y siniestra,
como en ocasiones se ha afirmado.
En consecuencia, este ensayo se basará
principalmente en analizar las acciones que
llevaron a cabo los zapatistas en las regiones que
controlaban y en reflexionar sobre la organización
política que representó la Comuna de Morelos.
Siendo territorios que abarcó y que constituyen
una experiencia que merece estudiarse a fondo,
ya que permite cuestionar diversas ideas
erróneas sobre el zapatismo.
Asimismo, se realizará un breve repaso de
algunos acontecimientos importantes de la
Revolución Mexicana, con el propósito de
explicar el proceso que condujo a su declive y, en
consecuencia, a la desaparición de la Comuna de
Morelos. A lo largo del ensayo también se
abordará el Plan de Ayala, documento
fundamental que dio forma al movimiento. Su
propuesta de reforma agraria resulta esencial
para comprender la estructura política y social
que se estableció.
La organización social que se desarrolló en
esta región constituye un objeto de especial
interés para la historiografía mexicana. Entre los
múltiples temas estudiados sobre la Revolución
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
116
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Mexicana, resulta fundamental comprender ¿Qué
demandaban las clases populares? Y ¿Qué fue la
Comuna de Morelos?, siendo por primera vez una
forma de situar al campesino como una figura
central en la historia de la política de México.
¿QUÉ ES EL ZAPATISMO Y EN QUÉ CONSISTÍA
EL PLAN DE AYALA?
Para entender muy bien en qué consistió la
Comuna de Morelos, resulta necesario
remontarse a los inicios del Zapatismo. Se
entiende, por zapatismo el movimiento armado
que surgió en el estado de Morelos, encabezado
por un grupo campesinos relativamente
organizados,1 bajo el liderazgo del caudillo
Emiliano Zapata.
En 1909 fue elegido representante de su
pueblo natal para encabezar la lucha de su
comunidad para defender sus derechos sobre las
tierras que tenían en litigio contra la hacienda de
El Hospital, litigio que venía de tiempo atrás y en
el que los pueblerinos reclamaban títulos de
propiedad que databan de la época colonial.2
Este hombre se embarcaría junto a sus coetáneos
en una cruzada que se veía como imposible:
derrocar al régimen de autoritario de Porfirio Díaz.
Los desposeídos pronto lo reconocieron
como su líder indiscutible, la figura de este
hombre sin duda ayudó a fortalecer las redes de
resistencia que conformaban al ejército libertador
del sur. Zapata, más que un líder militar,
1
La coalición que se logró en los años de 1910 distaba
mucho de ser una acción revolucionaria organizada, ya
que los diferentes líderes y caudillos que comenzaron a
aparecer perseguían causas distintas, incluso apenas se
conocían entre ellos. Como ejemplo tenemos la causa
maderista, la cual tenía motivaciones distintas a las
motivaciones que perseguían los zapatistas.
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Daniel Serrano Pérez.
represento una esperanza para que un pueblo
recuperara su libertad y pusiera fin a diversas
formas de represión.
La popularidad de Zapata llegó a tal punto
que la fama del “revolucionario” morelense
trascendió las fronteras de su estado,
extendiéndose a Puebla, la Ciudad de México, el
Estado de México, Guerrero, Tlaxcala e Hidalgo.
En donde los campesinos acudían al cerro del
Aguacate, en Morelos, para ponerse a las
órdenes de Zapata. La ruptura del campesinado
centro-sur con el Estado fue temprana: desde
1911 el Ejército Federal recibió noticias de que en
la región "hasta los perros son zapatistas" y
durante años eso fue una realidad.3 Sin embargo,
muchos hacendados cañeros de Morelos y
Puebla desconocían quién era Emiliano Zapata,
aunque eran conscientes del peligro que
representaba su movimiento. Para muchos este
movimiento campesino era visto como hordas de
bandidos que amenazaban el orden social
mediante actos de violencia.
En teoría, la escritura del Plan de Ayala
tuvo como objetivo que el mundo conociera las
demandas y exigencias de esas masas
campesinas, ya que, como se mencionó
anteriormente, los terratenientes desconocían
qué exigían los alzados, al igual que muchos
periódicos de la capital. Cuando se produjeron
incursiones en Morelos durante el mes de octubre
de 1911, los insurgentes fueron calificados como
2
Ávila Espinosa, Breve historia de la Revolución
Mexicana (Ciudad de México: Crítica, 2017), p.220.
3
Smithers S, El héroe entre el mito y la historia (Centro
de estudios mexicanos y centroamericanos, 2000),
p.254.
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117
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
hordas de bandidos. Por esta razón el propio
Zapata pidió a Montaño que elaborara un
programa que demostrara que la causa zapatista
no se limitaba únicamente a un acto de
bandidaje.4
Este documento reflejaba las aspiraciones
y la visión del mundo de los campesinos. Si bien
algunos
personajes,
como
Vasconcelos,
calificaron esta proclama como una simple
transcripción del Plan de San Luis,5 lo cierto es
que el Plan de Ayala representó una adaptación
de aquel documento a las necesidades de los
campesinos sureños. Montaño redactó, junto con
sus ayudantes, un primer borrador; a principios
de noviembre Zapata lo leyó y lo elogió. El
documento fue firmado el 28 de noviembre de
1911 y publicado en El Diario el Hogar el 15 de
diciembre del mismo año,6 Con el tiempo se
convirtió para los jefes zapatistas en una especie
de texto fundamental, frente al cual no se
toleraban críticas ni faltas de respeto hacia sus
planteamientos.7
Esta proclama como tal consistió en una
declaratoria de guerra contra Madero, el cual era
visto por los zapatistas como un traidor a la
causa. Asimismo, alentaba a los mexicanos a
unirse a la tarea de derrocar al que para ellos era
el nuevo dictador de la patria, se anunciaba a don
Pascual Orozco como jefe de la causa
revolucionaria y proponía la expropiación de
tierras de los elementos contrarrevolucionarios.
4
John Womack, Zapata y la Revolución mexicana
(Fondo de Cultura Económica, 2017), p.347.
5
José Vasconcelos, La tormenta, 1970a ed. (Mexico:
Jus, S. A., 1970), p.191.
6
Espinosa, Breve historia de la Revolución Mexicana,
p.228.
7
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.345.
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Daniel Serrano Pérez.
Con las circunstancias tan cambiantes
que tuvo la Revolución Mexicana, se tuvo que ir
reformando dicho plan con el tiempo, un ejemplo
de ello se observa reflejado con la decena trágica.
Ya no tenía sentido que en la proclama se
mencionara la necesidad de derrocar a Madero,
se tuvo que modificar y poner en su lugar a “El
Chacal” como nuevo objetivo a eliminar.8
El
documento
también
incluía
disposiciones de gran importancia. En él se
planteaba explícitamente la nacionalización de los
bienes pertenecientes a los llamados “científicos”
y a los terratenientes que hubieran apoyado al
régimen de Porfirio Díaz o al gobierno de
Victoriano Huerta. Asimismo, se consideraba
como enemigos de la revolución a todos aquellos
individuos que se opusieran directa o
indirectamente a la causa zapatista. Para los
revolucionarios del sur, estos sectores
representaban uno de los principales problemas
de la sociedad mexicana, pues eran identificados
como representantes de las élites económicas y
políticas que habían sostenido un sistema de
explotación en el campo.
Muchos de estos grupos poseían
haciendas cañeras o plantaciones de henequén,
donde los campesinos eran sometidos a duras
condiciones laborales que, en algunos casos, se
acercaban a formas de trabajo coercitivo.9
Es en los puntos 6.º y 7.º del Plan de Ayala
donde se expresan con mayor claridad las
8
Los artículos 1 y 2 del Plan de Ayala se estipula
explícitamente la declaración de guerra contra Madero,
declarándolo como indigno del puesto de presidente y
calificándolo de traidor y usurpador. Womack, Zapata y
la Revolución mexicana, p.346.
9
John Kenneth, Mexico Bárbaro (Ciudad de México:
EMU, 2022), p.37.
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118
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
principales demandas de las masas campesinas,
las cuales posteriormente se intentarían llevar a la
práctica durante la experiencia de la Comuna de
Morelos. En el punto 6.º se establecía que los
terrenos, montes y aguas que hubieran sido
usurpados por hacendados, científicos o
caciques debían ser restituidos a los pueblos o
ciudadanos que contaran con títulos de
propiedad. Una vez recuperados estos bienes,
sus legítimos dueños tendrían el derecho de
defenderlos incluso por medio de las armas.
Por su parte, el punto 7.º señalaba que
aquellos campesinos que no poseyeran tierras
recibirían parcelas provenientes de las
propiedades confiscadas a los enemigos de la
revolución. Con esta medida se buscaba mejorar
las condiciones de vida de los sectores rurales
más desfavorecidos. Este principio sintetizaba
uno de los objetivos centrales del movimiento
zapatista: la recuperación y redistribución de la
tierra.10
Otros puntos también contribuyeron a dar
forma al programa político del Ejército Libertador
del Sur. En el punto número 12 se establecía que,
una vez lograda la victoria sobre los gobiernos
considerados opresores del campesinado, se
convocaría a una junta de jefes revolucionarios de
los distintos estados. Esta junta tendría la facultad
de nombrar a un presidente provisional y de
convocar elecciones con el fin de reorganizar los
poderes federales.11
10
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.352.
En el 13.º punto se nos expone también que los jefes
revolucionarios de cada estado designarían al
gobernador del estado, y que este elevado funcionario
convocaría a elecciones para la organización de los
poderes públicos, con el objetivo de evitar consignas
11
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Daniel Serrano Pérez.
Asimismo, aunque el plan reflejaba la
radicalización del movimiento, también ofrecía a
los adversarios la posibilidad de deponer las
armas. Esto se observa en el Punto 14.º, donde
se planteaba que los funcionarios y
representantes del régimen podían renunciar a
sus cargos para evitar un mayor derramamiento
de sangre; de lo contrario, se enfrentarían a la
“furia de sus hermanos caídos”.12
Con este punto podría pensarse que los
alzados sureños dejaban cierto espacio para el
perdón y que, en determinadas circunstancias,
podían actuar con cierta diplomacia. No obstante,
es necesario señalar que en la práctica la
situación podía ser distinta, pues algunos de
quienes llegaban a rendirse eran ejecutados de
inmediato.13 Este tipo de acciones no era inusual
durante la Revolución Mexicana, ya que ningún
bando del conflicto salió completamente con las
manos limpias.
Los puntos 6.º y 7.º del Plan de Ayala
sentaban las bases para el siguiente aspecto
fundamental: la tan necesaria reforma agraria.
Entre los diversos coautores del proyecto, uno de
los más probables fue Manuel Palafox. La reforma
agraria zapatista sacó a la luz las múltiples
problemáticas presentes en el campo mexicano,
pues representaba la materialización en papel de
las demandas campesinas. En su mayoría, las
leyes que integraban este proyecto mencionaban
explícitamente la nacionalización de las tierras y
su posterior redistribución entre los campesinos,
forzosas que dañan a los pueblos, Womack, Zapata y la
Revolución mexicana, p.353.
12
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.353.
13
Espinosa, Breve historia de la Revolución Mexicana,
p.233.
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119
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez.
especialmente entre aquellos que carecían de
ellas. En la reforma agraria zapatista se menciona
en muchas ocasiones a los “enemigos de la
revolución”.14 ¿A qué se refiere la reforma agraria
con “enemigos de la revolución”? Con esto los
zapatistas se referían a todos aquellos
terratenientes, simpatizantes del régimen de Diaz
o de Huerta, personas que fueran parte del grupo
político y financieros del Partido Científico.
de qué personas deberían ser consideradas
como enemigos de la revolución y enemigos
también de la causa zapatista,16 aunque debido a
la situación tan inestable que se experimentaba
en la revolución mexicana, esta manera de
calificar quiénes eran enemigos y quiénes no, no
era del todo exacta, era probable que en casos,
familiares cercanos a esos enemigos de la
revolución también se vieran afectados.17
También
se
incluyen
aquellos
gobernadores
que
hubieran
adquirido
propiedades de manera fraudulenta durante el
régimen de Diaz o de Huerta, los políticos o
empresarios, que, sin haber sido parte de los
científicos,
hubieran
acumulado
fortunas
mediante prácticas ilícitas, los autores y
cómplices del cuartelazo a la Ciudadela. Del
mismo modo a aquellos que hubieran ocupado
algún puesto en la administración de Victoriano
Huerta, así como a los miembros del clero que
hubieran ayudado al sostenimiento del régimen
de Huerta, en este punto se incluye también a
todos aquellos que hubieran prestado alguna
ayuda económica para el sostenimiento de la
dictadura de Huerta, nos podemos percatar que
estos “enemigos” eran en si los aparatos
contrarrevolucionarios.15
A todos estos enemigos de la revolución
que tuvieran tierras, se les serían confiscadas y
posteriormente redistribuidas a los campesinos
para su aprovechamiento. Las personas que
adquirieran los lotes quedarían sujetas a
obligaciones; Entre ellas se establecía que las
tierras debían ser trabajadas de manera
constante; si transcurría un plazo de dos años sin
que fueran cultivadas, podrían ser reasignadas a
otro campesino que las solicitara. El importe del
20% de las propiedades nacionalizadas se
destinaría para el pago de indemnizaciones de las
propiedades expropiadas, tomando como base el
censo fiscal de 1914, los propietarios que
tuvieran en posesión dos o más lotes podrían
unirse para formar sociedades cooperativas con
el propósito de explotar mejor sus cultivos o
vender en común los productos que se obtuvieran
de ellas.18
La responsable de buscar a estos
enemigos de la revolución sería la Secretaría de
Agricultura y Colonización, institución que
designaría comisiones en los diversos estados de
la república. Dichas comisiones tendrán la tarea
14
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.356.
Espinosa, Breve historia de la Revolución Mexicana,
p.228.
16
Las tierras que se obtuvieran de esas confiscaciones
se dividirían en lotes que serían repartidos entre los
15
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En la reforma agraria zapatista, las
comunidades campesinas tendrían pleno
derecho a explotar y hacer uso de los recursos
naturales de los montes y del agua de los que
mexicanos que lo soliciten y se les daría la preferencia
para adquirir esas tierras a los campesinos.
17
Espinosa, Breve historia de la Revolución Mexicana,
p.257.
18
Laura Espejel, Emiliano Zapata Antología (Ciudad de
México: INEHRM, 2019), p.383.
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�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
fueron despojados. Por otra parte, aquellas
personas que ya poseían tierras y que no
hubieran tenido vínculos con los aparatos
contrarrevolucionarios podían conservar sus
propiedades. No obstante, la ley establecía límites
sobre la extensión de tierra que podían poseer; en
caso de exceder dichos límites, el excedente
sería expropiado por motivos de utilidad pública.19
LA COMUNA DE MORELOS
Luego del fracaso que supuso la convención de
Aguascalientes, las fuerzas del sur se replegarían
a las zonas rurales del estado de Morelos, en este
contexto, las fuerzas constitucionalistas lideradas
por Obregón iniciarían su plan de ofensiva hacia
el norte del país, Obregón se vio en la necesidad
de retirar gran parte de las fuerzas
constitucionalistas del frente sur para irse a
combatir contra las fuerzas de Villa en el norte,
esto supuso un respiro para las fuerzas zapatistas
y dio la posibilidad de comenzar los planes de
transformación en el estado de Morelos.20
Serían en los estados de Morelos,
Guerrero y pequeñas partes del estado de Puebla
y Tlaxcala, en que las fuerzas del sur se darían a
la tarea de dar una profunda transformación
económica. Apelando a sus tradiciones
comunales, los campesinos expropiarían ingenios
sin indemnización y posteriormente los
nacionalizarían, se vería la eliminación de los
19
Es en el artículo número 5to donde los zapatistas
delimitaron cuánto podía poseer un propietario, en su
mayoría, el límite eran 100 hectáreas de tierra, aunque
en algunos casos ese límite variaba con el tipo de suelo
y clima. Espejel, Emiliano zapata antología, p.378.
20
Lartigue Luciana, La revolución mexicana (Coyoacán:
Ocean Sur, 2011), p.112.
21
Luciana, La revolución mexicana, p.112.
22
Luciana, La revolución mexicana, p.114.
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Daniel Serrano Pérez.
latifundios y las plantaciones quedarían bajo el
control de los trabajadores rurales en dirección
conjunta con los jefes milicianos.21
Si bien la recuperación de las tierras por
parte de los pueblos y comunidades campesinas
había tenido lugar desde 1911, en algunos
lugares dominados por el zapatismo, no fue sino
hasta la victoria sobre Huerta cuando Zapata y el
Cuartel General suriano expropiaron sin
indemnización todas las haciendas e ingenios del
estado y ocuparon sus ricas tierras e
instalaciones.22
Zapata era el eje central del músculo
bélico del ejército del sur, pero sería Manuel
Palafox quien llevaría a cabo el reparto ordenado
de la tierra,23 ya que él, después de la Secretaría
de Agricultura del gobierno de la Convención,
fundaría el Banco de Crédito Rural; el
establecimiento de Escuelas Regionales de
Agricultura y una Fábrica Nacional de
Herramientas Agrícolas. Estas instituciones
creadas por este zapatista serían de mucha
importancia, pues gracias a ellas los pueblos
rurales del estado de Morelos se desarrollaron.24
Pero la labor del reparto de tierras no
recayó solo en Palafox, sino que más personas
estuvieron implicadas en ello. Sería en enero de
1915 que llegarían a Morelos 40 jóvenes
estudiantes de la Escuela de Agricultura de
23
Sobre el reparto de tierras, Zapata diría: “Lo relativo a
la cuestión agraria está resuelto de manera definitiva,
pues los diferentes pueblos del estado, de acuerdo con
los títulos que amparan sus propiedades, han entrado
en posesión de dichos terrenos”, Espinosa, Breve
historia de la Revolución Mexicana, p.239.
24
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios (El Viejo Topo,
2014), p.267.
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121
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Chapingo, invitados por el Cuartel General para
delimitar las tierras recuperadas y entregarlas a
los pueblos. Esos jóvenes agrónomos hicieron el
trabajo técnico que actualizó los límites de las
propiedades de las comunidades. Ese proceso de
reocupación y delimitación de la tierra por las
comunidades campesinas fue supervisado por
Zapata mismo y sus ayudantes del Cuartel
General.25
Se sumaron también a esta tarea un grupo
de intelectuales urbanos, estos serían Antonio
Díaz Soto y Gama, Jenaro Amézcua y Manuel
Mendoza López. Quienes se convirtieron en los
principales asesores del Cuartel General
zapatista y contribuyeron a elaborar un discurso
político más estructurado para el movimiento.
Teniendo una ideología basada en liberalismo
radical, socialismo cristiano y anarcosindicalismo.
Estos intelectuales zapatistas tuvieron un papel
muy importante para dar forma a una visión
nacional del proyecto zapatista, como ejemplo
están Antonio Díaz y Manuel Mendoza. Estos dos
personajes provenían de los círculos opositores al
porfiriato; estarían vinculados también con el
movimiento obrero radical, su visión y
experiencias en este campo enriquecieron las
propuestas del bando zapatista.26
Las
comunidades
campesinas
recuperaban sus tierras que antaño se les habían
sido arrebatadas y aquellas personas que no
poseían propiedades recibieron parcelas
provenientes de las haciendas expropiadas. Para
solucionar los problemas que habían surgido con
el reparto de las tierras, la Secretaría de
Agricultura y Colonización, se encargó de formar
comisiones agrarias que tenían la tarea de
deslindar los terrenos repartidos o a repartir en las
zonas de reforma agraria, siguiendo las
necesidades de los campesinos afectados.27 El
zapatismo pasó a tener un gran peso simbólico
con el reparto de tierras y serían vistos como
héroes de los despojados.28 En el año de 1915,
entre enero y marzo, 105 pueblos morelenses
recuperaron sus tierras.29
Además del reparto de tierras, se
reactivaron ingenios y destilerías.30 El criterio que
guio su puesta en marcha fue el control
centralizado y los beneficios obtenidos de su
producción se destinaban a solventar los gastos
de guerra y la ayuda de las viudas. Paralelamente,
Palafox, desde la Secretaría de Agricultura,
impulsó una política destinada a diversificar los
cultivos, con el objetivo de equilibrar la
producción
agrícola
y
garantizar
el
abastecimiento de los ingenios.31
Muchos de ellos dejaron de sembrar caña,
ya que era un símbolo de la ya antaña opresión
de las haciendas, volverían a sembrar, pues sus
productos de consumo básico: Los frijoles,
garbanzo, maíz, hortalizas, la cría de pollos y
guajolotes.32 La industria de Morelos necesitaba
los cultivos de caña para patrocinar el músculo
bélico zapatista.
25
29
26
30
Ávila, La revolución interrumpida, p.238.
Ávila, La revolución interrumpida, p.235.
27
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios (El Viejo Topo,
2014), p.267.
28
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.251.
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Daniel Serrano Pérez.
Ávila, La revolución interrumpida, p.239.
Womack, Zapata y la Revolución mexicana, p.216.
31
Luciana, La revolución mexicana, p.113.
32
Gilly Ávila, La Revolución Interrumpida (ediciones el
caballito, 1971), p.242.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
122
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
La producción de caña servía para hacer
el azúcar y el alcohol que se obtenía de la caña,
productos para poder vender en el mercado y con
esas ganancias poder patrocinar las necesidades
de la tropa: comprar armas, municiones, ropa
para el ejército suriano y la pastura para los
caballos.33 A esto Zapata diría lo siguiente a las
poblaciones campesinas de Morelos:
Si ustedes siguen sembrando chiles, cebollas y
tomates, nunca saldrán del estado de pobreza en
que siempre han vivido; por ello deben como. Les
aconsejo, deben sembrar caña.34
La recomendación de Zapata a las comunidades
campesinas de poco sirvió, pues el alcance de
sus palabras fue limitado, y el posterior desarrollo
turbulento de la guerra cortó toda posibilidad de
continuar estos proyectos agrarios.35 Tras la
derrota de Villa frente a Obregón en las batallas
de Celaya, León y Aguascalientes, la División del
Norte pasó de la ofensiva al repliegue, inclinando
la balanza militar a favor del Ejército
Constitucionalista.
En 1915, el gobierno de Estados Unidos
reconocía a Carranza, como el único con la
legitimidad para gobernar el país,36 también
decretaría un embargo de armas a México, con la
excepción de las destinadas al gobierno de
Carranza. Esta medida limitó significativamente el
acceso a armamento por parte de sus rivales,
como Francisco Villa y Emiliano Zapata. No solo
el reconocimiento internacional ayudó a fortalecer
33
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios (El Viejo Topo,
2014), p.267.
34
Gilly Ávila, La Revolución Interrumpida (ediciones el
caballito, 1971),p. 242.
35
Gilly Ávila, La Revolución Interrumpida (ediciones el
caballito, 1971), p.242.
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Daniel Serrano Pérez.
las fuerzas carrancistas, sino que, con la
promulgación de la constitución de 1917, se
vieron atraídos a buena parte de los obreros, uno
que otro del sector campesino, la pequeña
burguesía, los industriales, los oficiales del
ejército y los terratenientes.37 Con las fuerzas
villistas debilitadas en el norte, daba la posibilidad
a Carranza de concentrar sus fuerzas en el sur,
iniciaba la ofensiva sobre el frente zapatista. Bajo
el mando del general Pablo González, cerca de
30 000 soldados constitucionalistas sitiaron el
estado de Morelos. En pocos meses la situación
dentro del estado se hizo insostenible y las
principales ciudades y pueblos del estado
cayeron ante las fuerzas constitucionalistas,
donde se aplicaría la misma política del antiguo
ejército federal: destrucción de campos enteros,
los pueblos destruidos, las fuerzas de Carranza
ejecutarían sin distinción de edad a mujeres,
hombres y niños. Los que lograron sobrevivir
serían enviados como prisioneros a la Ciudad de
México, donde se les deportaba como mano de
obra esclava a las plantaciones del henequén en
Yucatán.38
Pero no fue la ofensiva carrancista la que
supuso el fracaso de la Comuna de Morelos, sino
que ya se comenzaba a entrever desde antes,
pues en 1914, después de una prolongada guerra
de 4 años, la economía campesina llegaría a sus
límites, la producción de alimentos ya era incapaz
de seguir alimentando el esfuerzo bélico zapatista
36
Gilly Ávila, La Revolución Interrumpida (ediciones el
caballito, 1971), p.202.
37
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios (El Viejo Topo,
2014), p.268.
38
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios (El Viejo Topo,
2014), p.268.
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123
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
y atender al mismo tiempo las necesidades de las
poblaciones rurales39
comunidades que
comenzaban a tener fricciones con la causa
zapatista.
Con el debilitamiento de las fuerzas
zapatistas y con el avance de las fuerzas de
Gonzales, llegaron los terratenientes que se
encontraron los campos sembrados y volvieron a
tomar posesión de ellos con el visto bueno del
gobierno de Carranza. Algunos dirigentes del
movimiento murieron o abandonaron sus filas,
miembros
que
desempeñaron
cargos
importantes como Otilio Montaño y Lorenzo
Vázquez serían fusilados acusados de alta
traición. Con respecto al arquitecto de este
proyecto campesino, Palafox tendría que desertar
de las filas zapatistas por conducta homosexual.40
No solo la muerte de los líderes zapatistas
o deserciones supuso el declive del zapatismo,
sino que se le vino a sumar la epidemia de gripe
que sacudió el estado de Morelos en 1918.41 Esto
vino a aumentar los muertos del bando zapatista,
el ya debilitado ejército del sur tuvo que
replegarse a las montañas a lamer sus heridas42
es durante este periodo que los enfrentamientos
directos contra el ejército constitucionalista
pasarían a ser un combate de guerra de
guerrillas.43
En ese ambiente de derrota de mediados de
1916, el zapatismo entraría en una clara etapa de
39
Espinosa, Breve historia de la revolución mexicana,
p.293.
40
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.271.
41
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.271.
42
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.271.
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Daniel Serrano Pérez.
desintegración, la moral entre las fuerzas del
ejército sureño se encontraba por los suelos y
esto produjo que algunos de los líderes entraran
en tratos con el carrancismo. la unidad interna del
movimiento se debilitó y comenzaron a aparecer
con mayor frecuencia actos de bandolerismo
dentro de algunas partidas armadas.
La respuesta de Emiliano Zapata ante esta
situación fue inmediata. El líder suriano ordenó
castigar severamente estas prácticas y
emprendió la persecución de los principales
responsables.44 Las comunidades que antaño
veían con buenos ojos a la causa revolucionaria
sureña comenzaban a tener molestias, pues
tenían que ayudar a las fuerzas de Zapata,
muchas comunidades se resistieron a seguir
ayudando, la actitud de los diferentes jefes
zapatistas se endureció, contra ellas se
incrementó las contribuciones forzosas y los
actos de represión, algunas de las bandas
armadas rebeldes cometían actos de bandidaje
contra la población civil.
Esto llegó a influir de alguna manera a que
muchas de las poblaciones comenzaran a ver con
buenos ojos a los carrancistas e inclusive llegaron
a colaborar con ellos45 esto tuvo repercusiones
para las poblaciones pues ahora ellos pasaban a
ser vistos como enemigos y el ejercito suriano les
daba sus debidos castigos.
43
Espinosa, Breve historia de la revolución mexicana,
p.240.
44
Espinosa, Breve historia de la revolución mexicana,
p.248.
45
Espinosa, Breve historia de la revolución mexicana,
p.246.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
124
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Emiliano Zapata jamás se rendiría,
continuaría con sus acciones de guerra de
guerrillas: sin embargo, el espíritu de lucha
comenzaba a extinguirse y sería apagado de
manera repentina, pues el 10 de abril de 1919 fue
a reunirse con el coronel Jesús Guajardo en la
hacienda de Chinameca, quien decía que se
había enemistado con González. Ahí el líder
suriano sería emboscado, donde cobardemente
sería asesinado a tiros.46
El cuerpo del mártir sería llevado a
Cuautla, donde seria expuesto para eliminar
cualquier duda sobre su muerte, pues la leyenda
popular dice que Emiliano Zapata usaba un doble
para evitar atentados en su contra.47 Se cree que,
en la emboscada de Chinameca, quien murió en
su lugar fue uno de sus compadres, Jesús
Salgado, debido a que este era casi idéntico a
Zapata, excepto por la falta del lunar en la mejilla
que caracterizaba al caudillo.48
Luego de la muerte de Zapata, el mando
recaería sobre Gildardo Magaña, pero este, a
diferencia del difunto Emilio, no sería reconocido
por los pueblos como su nuevo caudillo y tendría
aún más el desconocimiento del campesinado
con el pacto que hizo con Carranza. Este pacto lo
hizo con la intención de buscar la paz, pues ya se
habían perdido muchas vidas durante todo el
conflicto.
Daniel Serrano Pérez.
sur nunca aceptaron la rendición y algunos de los
jefes revolucionarios permanecieron ocultos,
como Genovevo de la O y Francisco Mendoza.49
Las fuerzas de Carranza se retiraron de los
ingenios y los terratenientes recuperaron sus
haciendas.50
La derrota del zapatismo no significó el fin
de la Revolución mexicana, ya que aún quedaban
conflictos por resolver y nuevas luchas por librar.
El Ejército del Sur volvería a participar en los
acontecimientos políticos del país, aunque bajo el
liderazgo de otras figuras. Carranza incumplió las
políticas pactadas en la constitución de 1917,
esto hizo unir en Obregón el descontento de los
campesinos, los obreros y los oficiales del
ejército, Carranza comenzó a verlo como un
potencial peligro para la estabilidad del país, es
por ello por lo que intento apresarlo y eliminarlo,
huiría a Morelos desde la ciudad de México, en
este estado haría un llamamiento a sus
partidarios, el 23 de abril de 1920 se lanzaría el
plan para terminar de una vez por todas la
revolución, el Plan de Agua Prieta, cuyos puntos
eran derribar a Carranza y nombrar presidente
provisional al aquel entonces gobernador de
Sonora, Adolfo De la Huerta y realizar las
elecciones para establecer un gobierno legal.51
La rendición zapatista se dio en noviembre
de 1919. No obstante, muchas de las fuerzas del
46
Espinosa, Breve historia de la revolución mexicana,
p.357.
47
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.271.
48
S. Smithers, El héroe entre el mito y la historia.
(Guatemala: Centro de estudios mexicanos y
centroamericanos, 2000), p.252.
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49
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.272.
50
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.272.
51
Alan Knight, La revolución mexicana. (Mexico: Fondo
de cultura económica, 2012), p.1168.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
125
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
El pueblo mexicano y prácticamente todo el
ejército se unió a la cruzada de Obregón.52
Nuevamente en el sur, la sublevación campesina
obligó a huir a los hacendados, por su parte,
Carranza se vio obligado a dejar la capital con
destino a Veracruz; sería asesinado por sus
propios hombres antes de siquiera llegar al
estado. Obregón entraba victorioso el 9 de mayo
a la Ciudad de México desde Morelos, con
Genovevo de la O a su lado y escoltado
curiosamente por el ejército del sur.53 Hasta el día
2 de junio, y después de que el congreso eligiera
presidente provisional a Adolfo de la Huerta, más
de 20,000 soldados del nuevo régimen, entre
ellas tropas zapatistas, desfilaron frente a palacio
nacional, dando por terminada la revolución
mexicana. Aunque este hecho suele considerarse
el cierre de la etapa armada de la Revolución
mexicana, los problemas agrarios y la
inestabilidad política continuarían durante los
años siguientes, dando lugar posteriormente a
nuevos conflictos, como la Guerra Cristera.54
¿QUÉ SIGNIFICÓ LA COMUNA DE MORELOS
PARA LA HISTORIA MEXICANA?
Desde el año de 1913, ya en el estado de
Morelos, las comunidades campesinas elegían a
sus propias autoridades, esto luego de que los
hacendados huyeran de los estragos de la
revolución, ellos volverían a sus largas
organizaciones tradicionales, los consejos
comunales, y desarrollaron sus propias
52
Obregón tenía una amplia popularidad entre el pueblo
mexicano y el ejército, incluso entre los intelectuales de
la época se le tenía bastante estima, pues fue el único
general de toda la revolución que quedó invicto,
ganando todas sus batallas comandando a sus
hombres. Su habilidad como general quedó más que
demostrada en la batalla de Celaya, donde derrotó por
mayoría de habilidad a las fuerzas de Villa.
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Daniel Serrano Pérez.
estructuras de gobierno orientadas a fomentar la
participación de los habitantes en las discusiones
sobre los asuntos comunales,55
estas
organizaciones campesinas estaban más
enfocadas en las necesidades del campesinado.
Para comprender el impacto de esta
experiencia, es importante señalar que en aquel
momento no existían antecedentes claros en el
mundo de un Estado campesino organizado de
manera similar. A menudo se compara este
proceso con la Comuna de París de 1871, en la
que se aplicaron medidas como la organización
comunal de la población, el armamento de los
ciudadanos y ciertas políticas de carácter social.
Sin embargo, aquel episodio fue breve y se
desarrolló en un contexto urbano y obrero, lo que
lo hace diferente del proceso vivido. Se podría
decir que Palafox tomó inspiración de ella para
aplicarla también en el estado, pero la Comuna
de Morelos fue campesina y no obrera, esta tomó
forma a través de los hechos, en una especie de
empirismo agrario-socialista y no como la de
París, que fue creada en los principios teóricos y
abstractos.56
Los campesinos zapatistas, pues crearon
en el estado de Morelos una sociedad igualitaria
de raíz campesina y colectiva, en la que todos los
habitantes y sus opiniones tenían un peso
fundamental en las decisiones de la comunidad.
Dejaron
de
necesitar,
una
estructura
53
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.272.
54
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.272.
55
Gilly Ávila, La Revolución Interrumpida (ediciones el
caballito, 1971), p.252.
56
Ávila, La revolución interrumpida, p.251.
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
126
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
gubernamental, y pusieron en práctica una
estructura comunal campesina, y qué mejor que
ellos para tomar las riendas de sus comunidades,
pues el campesinado tenía más conocimiento de
cómo manejar las parcelas que un burócrata sin
conocimiento de sus necesidades.
Desde 1913, en el estado de Morelos, las
comunidades campesinas comenzaron a elegir a
sus propias autoridades, especialmente después
de que muchos hacendados abandonaran la
región a causa de la guerra revolucionaria. Las
comunidades retomaron formas tradicionales de
organización, como los consejos comunales, y
desarrollaron estructuras de gobierno orientadas
a fomentar la participación de los habitantes en la
toma de decisiones relacionadas con los asuntos
colectivos. Estas formas de organización
respondían principalmente a las necesidades del
campesinado.
Para comprender el impacto de esta
experiencia, es importante señalar que en aquel
momento no existían antecedentes claros en el
mundo de un Estado campesino organizado de
manera similar. A menudo se compara este
proceso con la Comuna de París de 1871, en la
que se aplicaron medidas como la organización
comunal de la población, el armamento de los
ciudadanos y ciertas políticas de carácter social.
Sin embargo, aquel episodio fue breve y se
desarrolló en un contexto urbano y obrero, lo que
lo hace diferente del proceso vivido en Morelos.
Es posible que algunos dirigentes
zapatistas, como Manuel Palafox, se inspiraran
parcialmente en experiencias históricas previas;
Daniel Serrano Pérez.
no obstante, la organización política desarrollada
en Morelos tuvo un carácter fundamentalmente
campesino. Más que surgir de un programa
teórico elaborado, esta estructura se formó a
partir de las circunstancias concretas de la guerra
y de las necesidades prácticas de las
comunidades, lo que algunos autores han
denominado una forma de empirismo agrario.
En este contexto, las comunidades
zapatistas construyeron una organización social
basada en la participación colectiva, donde las
decisiones comunitarias tenían un papel central.
La autoridad política se apoyaba principalmente
en las comunidades locales, que elegían a sus
representantes entre los propios habitantes:
campesinos, comerciantes y trabajadores de los
ingenios.57
La comuna se mantuvo en constante lucha
contra las fuerzas carrancistas, y este conflicto
permanente fue uno de los principales factores de
su fracaso. La guerra continua mermó los
recursos disponibles, pues gran parte de ellos
debía destinarse al esfuerzo militar. De no
haberse desarrollado en un contexto de guerra,
es posible que el proyecto hubiera alcanzado un
nivel de desarrollo social más estable y permitido
apreciar con mayor claridad el potencial de una
sociedad agraria organizada por el propio
campesinado.
Tras la derrota del zapatismo, se intentó
borrar las huellas de esta experiencia. La guerra
provocó graves pérdidas humanas en el estado
de Morelos y la destrucción de numerosas
comunidades. No obstante, los esfuerzos y logros
57
Carles Guillot, Momentos insurreccionales: Revueltas,
algaradas y procesos revolucionarios, p.273.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
127
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
de este proyecto no quedaron en el olvido, ya que
diversos historiadores se han dedicado
posteriormente a estudiar las estructuras sociales
que surgieron durante la experiencia de la
Comuna de Morelos.
CONCLUSIONES
A lo largo del ensayo se ha podido observar que
el movimiento suriano fue un fenómeno complejo
que no puede reducirse únicamente a
expresiones de bandidaje. La experiencia
zapatista en Morelos desarrolló una estructura
política propia y una forma particular de
legitimidad social. Este proceso resulta relevante
para la historia mexicana, pues representó no
solo el debilitamiento de los mecanismos de
poder que habían dominado amplios sectores
rurales desde el siglo XIX, sino también un intento
de reorganización política basado en las
comunidades campesinas.
En muchos sentidos, el proyecto zapatista
puede entenderse como un experimento
revolucionario adelantado a su tiempo. Las
fuerzas zapatistas lograron instaurar formas de
gobierno local que implicaron el debilitamiento de
los antiguos poderes de los terratenientes y de las
élites regionales, transfiriendo parte de la
autoridad a las comunidades y a sus
representantes.
Asimismo,
no
solo
la
administración local pasó a manos de las
comunidades, sino que también la gestión de la
tierra y de los recursos naturales quedó bajo el
control del campesinado. Muchos pueblos
recuperaron las tierras que anteriormente les
habían sido arrebatadas por los hacendados,
mientras que aquellos campesinos que no
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Daniel Serrano Pérez.
poseían tierras recibieron parcelas para su
cultivo.
El análisis realizado en este trabajo
también permitió comprender con mayor claridad
el significado histórico del zapatismo. La figura de
Emiliano Zapata se consolidó como la de un
caudillo popular cuya memoria permanece
profundamente arraigada en la historia y en la
cultura política de México. El Plan de Ayala y la
reforma agraria zapatista reflejaron las demandas
y necesidades de amplios sectores rurales que
habían permanecido marginados durante
décadas. De hecho, la legislación agraria
impulsada por los zapatistas en 1915 constituyó
un antecedente importante para el desarrollo
posterior del artículo 27 de la Constitución de
1917.
No obstante, este modelo administrativo
también enfrentó importantes limitaciones. La
guerra constante contra el constitucionalismo, la
destrucción de la infraestructura productiva, la
escasez de técnicos y de conocimientos
administrativos, así como la creciente dificultad
para sostener económicamente al ejército
zapatista, fueron factores que deterioraron
progresivamente la viabilidad del sistema. A ello
se sumaron las tensiones entre las necesidades
militares del Cuartel General y las prioridades
económicas de las comunidades, especialmente
en relación con la producción y distribución de los
recursos.
Con el paso del tiempo, la presión militar
externa y el agotamiento de los recursos
terminaron por convertirse en el principal punto
débil del proyecto zapatista, debilitando
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
128
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
seriamente su capacidad de consolidarse a largo
plazo.
Daniel Serrano Pérez.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
Ávila, Gilly. La revolución interrumpida. ediciones
el caballito, 1971.
Carles
Guillot. Momentos insurreccionales:
Revueltas,
algaradas
y
procesos
revolucionarios. El Viejo Topo, 2014.
Espejel, Laura. Emiliano zapata antología. Ciudad
de México: INEHRM, 2019.
Espinosa, Ávila. Breve historia de la revolución
mexicana. Ciudad de México: Crítica,
2017.
Frausto Guerrero, Alejandra. Zapatismo Origen E
Historia. México: Secretaria de Cultura,
2019.
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zapatismo. México: UNAM, 2001.
Knight, Alan. La revolución mexicana. México:
Fondo de cultura económica., 2012.
Luciana, Lartigue. La revolución mexicana.
Coyoacán: Ocean Sur, 2011.
S, Smithers. El héroe entre el mito y la historia.
Centro de estudios mexicanos y
centroamericanos, 2000.
Womack, John. Zapata y la Revolución mexicana.
Fondo de Cultura Económica, 2017.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
129
�Monografía: Más allá del bandolerismo: la Comuna de Morelos y el Zapatismo
Daniel Serrano Pérez.
Daniel Serrano Pérez
ORCID: 0009-0006-1611-4872
danielserranoperez6789@gmail.com
Originario del estado de Puebla. Daniel Serrano Pérez es
estudiante de sexto semestre de la licenciatura de
historia de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla. Se dedica mayormente a la investigación de la
Revolución Mexicana y a la Historia Virreinal con un
enfoque humanista. Actualmente desarrolla un proyecto
sobre el teatro como herramienta pedagógica contra la
violencia en las escuelas. Entre sus intereses se
encuentra la filosofía, la filología, la historia militar y los
movimientos sociales.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
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�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
Gritos en la Muralla: La
Rebelión Del Rock Chino
(1979-2000)
DIEGO OMAR CERVANTES RAMÍREZ
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
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Gritos en la muralla: La rebelión
del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez
orcid.org/0009-0005-2968-9520
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Génesis Nahara Villarreal Hurtado
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2026, Cervantes Ramírez Diego Omar. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 25 de febrero de 2026
Aceptación: 4 de marzo de 2026
Email:
omarcardona1p@gmail.com
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
53
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
Gritos en la muralla: la rebelión del rock
chino (1979-2000)
Cries on the wall: the rebellion of chinese rock (1979–
2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ABSTRACT:
RESUMEN:
A finales de la década de 1970 y durante toda la década de
1980 inició una revolución artística dentro de China, que, con
la ayuda de muchos jóvenes, el rock se convirtió en un
estandarte de resistencia contra el gobierno, el cual se oponía
ante cualquier influencia occidental; donde tanto los artistas,
como los seguidores del movimiento sufrieron de cierta
censura, que iba desde la poca o nula llegada de material
musical, hasta la cancelación de presentaciones. A pesar de
la constante represión por parte del gobierno chino, la rebelde
juventud logró consolidar una escena musical sólida dentro de
los barrios populares de todo el país asiático, donde destacan
artistas y bandas como Cui Jian, Dou Wei, Tang Dynasty,
Black Panther, entre otros. En el presente trabajo se busca
recopilar una escena musical poco conocida en el mundo
occidental, así como también analizar este movimiento a
través de distintas cuestiones: ¿Qué pasó para que el rock
fuera un género mal visto en China?, ¿qué acciones llevaron a
cabo los altos mandos para reprimir este movimiento?, ¿qué
tipo de censura vivieron los jóvenes seguidores del rock?, y,
por último, ¿cómo es que el rock logró mantenerse en el mapa
a pesar del rechazo del gobierno? Son las cuestiones que se
pretenden indagar en el presente trabajo. La metodología que
se utilizó para esta investigación fue el uso de fuentes como lo
son libros y escritos hechos por personas que vivieron esta
etapa de transformación artística, biografías y blogs chinos,
analizados bajo un enfoque histórico-contextual, en donde se
expone la relación entre el gobierno de Deng Xiaoping y el
movimiento rockero, el incidente de Lin Liguo y el el incidente
de Tiananmen y sus repercusiones; así como un análisis
discursivo de la letra de un tema en específico llamado “A
Piece of Red Cloth” de Cui Jian. De esta forma se expone un
panorama acerca de la presencia del rock en China.
In the late 1970s and throughout the 1980s, an artistic
revolution began in China. With the participation of many young
people, rock music became a banner of resistance against the
government, which opposed any Western influence. Both
artists and followers of the movement experienced various
forms of censorship, ranging from the limited or nonexistent
availability of musical material to the cancellation of
performances. Despite constant repression from the Chinese
government, rebellious youth managed to consolidate a solid
music scene within working-class neighborhoods across the
country, where artists and bands such as Cui Jian, Dou Wei,
Tang Dynasty, and Black Panther stand out, among others.
This paper seeks to compile and examine a musical scene that
is relatively unknown in the Western world, while also analyzing
this movement through several key questions: What happened
for rock to become a poorly regarded genre in China? What
actions did high-ranking authorities take to repress this
movement? What type of censorship did young rock followers
experience? And finally, how did rock manage to remain
relevant despite government rejection? These are the
questions that this study aims to explore. The methodology
used in this research consists of sources such as books and
writings produced by individuals who lived through this period
of artistic transformation, as well as Chinese biographies and
blogs. These materials are analyzed through a historicalcontextual approach that examines the relationship between
the government of Deng Xiaoping and the rock movement, the
Lin Liguo incident, and the Tiananmen incident and their
repercussions. Additionally, a discourse analysis is conducted
on the lyrics of a specific song, “A Piece of Red Cloth” by Cui
Jian. In this way, the study presents an overview of the
presence of rock music in China.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
rock chino; Cui Jian; comunismo; yaogun; represión.
Chinese rock; Cui Jian; communism; yaogun;
repression.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
130
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
Gritos en la muralla: la rebelión del rock
chino (1979-2000)
E
n la segunda mitad del siglo XX,
la
música
se
estaba
consolidando como una parte
esencial en la cultura popular
occidental. En los años 80s ya
había pasado un sinfín de cosas
en la escena musical, como puede ser la fusión
de movimientos culturales con la música, el
nacimiento de distintas expresiones artísticas, así
como la llegada de ciertos géneros musicales a
los medios populares. Uno de estos géneros se
destacó por su sonido joven, además de tener
cierto apego con la libertad y rebelión: el rock.
Este género musical nace a partir de algunos
géneros como lo son el blues y el jazz, que
posteriormente se fue fusionando con algunos
otros géneros dependiendo de la zona en la que
se analice el tema.
Para el último cuarto del siglo, ya se había
generado una revolución artística bastante
considerable en occidente; con artistas y bandas
como Elvis Presley, The Beatles, Pink Floyd, Led
Zeppelin, Sex Pistols, Guns n’ Roses, entre otros.
Pero en el otro lado del mundo esto no estaba
ocurriendo. En China, se estaba viviendo una
consolidación de la nación a partir del ascenso del
partido comunista, que trajo consigo un orden
específico en el que la sociedad china debía de
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vivir. Esto apoyado por una gran oleada de
propaganda en el arte y costumbres que eran
consideradas las ideales para una sociedad de
izquierda, que se tenían que acatar de manera
estricta.
Durante el proceso de eliminar todo rastro
de influencia capitalista en el país, el gobierno de
Mao Zhedong se dedicó a prohibir cualquier cosa
que ellos consideraran como anticomunista,
como lo puede ser la música, las películas y
cualquier expresión artística en general que
viniera de países angloparlantes o afiliados al
bloque capitalista. Esto siendo reemplazado por
propagandas que contenían imágenes del líder de
la nación, así como también ciertos mensajes de
unión maoísta, con la finalidad de crear una
propia identidad y no dejarse influenciar por la
culturade occidente.
Mientras que muchos siguieron al pie de la
letra todo aquello que ordenaba el máximo líder,
otros prefirieron seguir el camino de la rebeldía y
se impregnaronde influencia capitalista, cosa mal
vista ante las autoridades de la nación. Gran parte
de la sociedad china no estaba para contenta con
el actuar del gobierno debido a la prohibición de
una cantidad considerable de elementos
culturales, entre ellosel derecho a la libertad de
expresión. Por lo que la llegada del rock a China
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
131
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
resultó favorable para los jóvenes, ya que lo
consideraron un sonido libre, en el que podían
escuchar o cantar acerca de lo que sentían, lo
que piensan o las dificultades que estaban
pasando. Bajo este contexto, el rock chino nace
de una expresión juvenil que emergió en un
contexto de censura, control cultural y una
posterior apertura económica gradual, esto por
las reformas de apertura de Deng Xiaoping, las
cuales terminaron beneficiando al rock chino y su
posterior desarrollo.
Otro de los aspectos importantes a considerar
para el crecimiento de rock en China fueron las
acciones de Deng Xiaping y otros reformistas
dentro del Partido Comunista, que iniciaron los
procesos de “Reforma y Apertura”, cosa que hizo
que gente de clase burguesa pudiera viajar al
extranjero, teniendo la oportunidad de adquirir,
que podían llegar a manos de aquel que no tenía
las mismas facilidades económicas.3
EL PRIMER CONTACTO CON EL ROCK
OCCIDENTAL
El nacimiento del rock chino fue un fenómeno
bastante particular. El país asiático tenía cerradas
sus puertas y no dejaba entrar cualquier cosa
occidental que pudiera provocar una desunión o
una especie de confusión cultural, por lo que el
gobierno solo le daba difusión al arte con fines
comunistas. Ellos no querían nada occidental
dentro de sus murallas, mucho menos un género
musical como el rock. Los altos mandos tenían la
idea de que este género tenía un carácter
antirrevolucionario
que
podía
contagiar
fácilmente a las masas chinas. Un ejemplo claro
es la unión soviética, en la que mencionó un
político chino que el fin de la URSS llegó “cuando
los niños empezaron escuchar rock”4
A principios de los ochenta, mientras los
practicantes de la música rock en Occidente
estaban en su tercera década de rock and roll, los
creadores del yaogun apenas comenzaban a
escuchar los susurros de algo completamente
nuevo. Sus mixtapes recogían las voces de
Teresa Teng; de Karen Carpenter y John Denver;
de Michael Jackson, Lionel Richie y George
Michael; Los Beatles y más.1
Muchos jóvenes chinos se vieron nutridos
musicalmente por el sonido occidental. Uno de
ellos fue uno de los artistas más importantes y
trascendentales de China: Cui Jian. Este artista,
fue un joven de clase media hijo de migrantes
coreanos, que junto a sus amigos descubrió el
rock occidental gracias al tráfico del mercado
negro de cintas.2
1
Jonathan Campbell, Red Rock: The Long, Strange
March of Chinese Rock & Roll (Hong Kong: Earnshaw
Books, 2011), p.18
2
Campbell, Red Rock, p.19
3
«En Registros – El surgimientodel rock en China
(Yaogun) luego del final de la Revolución Cultural de
BLOCH
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EL NACIMIENTO DEL YAOGUN Y LA MALA
PERCEPCIÓN DEL GOBIERNO
La llegada del rock a china fue muy
curiosa. Al estar las fronteras cerradas a la
importación, se tuvieron que buscar alternativas
para la entrada de la música occidental, por lo
que se apoyaron distintas prácticas como el
Mao Zedong», Amplify, acceso el 22 de mayo de 2025,
https://amplifyradio.com/en-registros-el-surgimiento-delrock-en-china-yaogun-luego-del-final-de-la-revolucioncultural-de-mao-zedong/
4
Campbell, Red Rock, p.33
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
132
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
contrabando y la piratería. Un claro ejemplo es el
dakou que fue la responsable de la existencia del
rock chino, también conocido como yaogun.
Primero que nada, ¿Qué es el yaogun? Es
literalmente la traducción de “rock”, pero es
mucho más que eso. Es una cosa de muchos
esplendores. Una mezcla de personas, estilos y
tendencias se unen bajo la misma bandera: un
millón de escuelas de punks, metaleros, folkies,
hippies, hipsters, skinheads, rastas, etc. Sus
voces y ruidos se alzan en oposición a la
omnipresente música pop de Occidente y de
China continental, así como de Hong Kong y
Taiwán, los territorios que se encuentran en algún
lugar –geográfica, conceptual, generalmente–
entre los dos5
En cuanto al dakou, esta fue una de las
causas de la existencia del yaogun, pues debido
a la práctica que va más allá de su significado,
que vendría siendo “cortado” o “desgarrado”, los
jóvenes encontraron una forma de escape mental
gracias a su ingenio. En ese entonces, China
tenía una especie de gran basurero continental,
en el que se transportaban muchos desechos;
entre ellos, casetes de música. Mucha gente que
trabajó en estos lugares de basura rescató cintas
que fueron desechadas por países occidentales
por el hecho de estar dañadas. Muchos chinos
vieron esto como una oportunidad, por lo que
algunos jóvenes habilidosos reconstruyeron el
audio cintas para que volviesen a funcionar y
5
Campbell, Red Rock, p.18
«Yan Jun: De la Generación Dakou a cómo hacer
música con ruidos y terminar con el aburrimiento»
Clarín, acceso el 22 de mayo de 2025,
https://www.clarin.com/revista-n/yan-jun-generaciondakou-hacer-musica-ruidos-terminar6
BLOCH
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Diego Omar Cervantes Ramírez.
posteriormente las vendieron en el circuito under
o simplemente las escuchaban en compañía de
amigos.6 Es por esto por lo que se le llamó dakou,
ya que reparaban lo cortado y le daban un nuevo
uso.
A pesar de la entrada de algunas cintas y
de la buena recepción por parte de la juventud, el
gobierno comunista chino tenía totalmente
estigmatizada
la
música
occidental,
principalmente el rock, porque ellos sabían que
en occidente era el sonido de la rebelión. En parte
también fue mal visto por un incidente bastante
curioso: un joven rockero quería matar a Mao
Zhedong.
A inicios de los años setenta, Lin Liguo,
apodado “el tigre” (hijo de Lin Biao, militar y uno
de los principales colaboradores de Mao) tenía
planes de matar al fundador de la República
Popular China, por el descontento y la opresión
que había de parte de Zhedong a su familia.
Además, él alguna vez mencionó: “¡habrá un día
en que dejaré que los chinos sepan que hay
música tan maravillosa en el mundo!”7
Posteriormente su plan fue descubierto y huyó
junto a su padre a la URSS, pero dos horas
después, el avión se estrelló y quedaron
carbonizados.8 Gracias a la visión que tenían del
rock y este antecedente es que tuvieron razones
lógicas para prohibir el género, o como mínimo,
censurarlo.
aburrimiento_0_EEA6fzVEBi.html?srsltid=AfmBOoq5cEj
AgNubkSkEfqaHasZqBxHuHJk3tBl_f5QHe2pRo_EUqDtj
7
«El rockero que pretendió matar a Mao», EL PAÍS,
acceso
el
22
de
mayo
de
2025,
https://blogs.elpais.com/planeta-manrique/2012/01/elrockero-que-pretendi%C3%B3-matar-a-mao.html
8
«El rockero que pretendió matar a Mao»
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
133
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Aunque es posible que nunca se hayan conocido,
Lin Liguo y Cui Jian están unidos en algo más que
un sentido metafórico, y no simplemente como
ejemplos de cómo el rock convierte a los chicos
buenos en malos. Una mirada a la cambiante
situación de los años setenta y principios de los
ochenta revela que, en ese momento, la decisión
de rockear y la decisión de asesinar al fundador
de la Republica China eran, para la mayoría de la
gente, igualmente ridículas.9 Por lo tanto, pasaría
algún tiempo antes de que alguien tomara
seriamente la misión del rock donde la dejó Lin
Liguo.
Para Mao Zhedong era esencial que la
difusión del arte fuera comandada por el
gobierno, ya que creía que el arte debía estar
subordinado a la política.
Este tipo de
expresiones tienen gran influencia en las
personas, por lo que consideraba que los artistas
eran creadores de la cultura y, por ende, debían
de tenerlos bajo su control. El objetivo del arte, ya
sea un cartel, una obra de teatro,o incluso una
canción pop de tres minutos y treinta y tres
segundos era "despertar y despertar a las masas
populares, instándolas a la unidad y a la lucha y a
participar en la transformación de su propio
entorno", mencionaba el máximo líder.10 Por lo
que el análisis de difusión artística era muy
minucioso, los altos mandos chinos tenían que
hacer un chequeo previo para ver si una obra
artística era apta para ser vista por el público, en
9
Campbell, Red Rock, p.28
Campbell, Red Rock, p.30
11
«Inicios del Rock en China», Instituto Confucio
UTADEO, acceso el 22 de mayo de 2025,
https://www.utadeo.edu.co/es/noticia/novedades/instituto
-confucio/1476/inicios-del-rock-en-china
10
BLOCH
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Diego Omar Cervantes Ramírez.
la que muchas fueron rechazadas por no tener
presencia de ideología comunista.
Una cantidad considerable de jóvenes estuvieron
en contra de estar dentro de este control artístico.
Esta postura fue mucho más que una simple
preferencia por un tipo de música que les
gustaba; fue la elección de llevar una rebelión
ideológica en la que ellos decidieron luchar para
poder tocar y escuchar rock. Por lo que muchos
se unieron y usaron el yaogun como bandera de
libertad.
A pesar de que en 1979 un grupo de
extranjeros residentes en Beijing, se unieron para
formar Peking All-stars11, la primera banda de
rock en suelo chino nacida hasta principios de los
años ochenta, cuando Cui Jian se convierte en el
primer rockero chino con relevancia. Su buen
recibimiento se dio principalmente por su talento
y por, de cierta forma, decir lo que el pueblo chino
quería decir.
Cui Jian lanzó una canción llamada
“Nothing to My Name”, que rápidamente marcó
un hito en la historia musical china. China estaba
saliendo del proceso de la Revolución Cultural;el
país comenzaba a abrirse a occidente y se
estaban comenzando a sentir los beneficios del
capitalismo. Pero, en medio de todo esto, la
juventud criada en el maoísmo, que veía un
cambio rápido de ideales, se sentía desprotegida,
abandonada y peor aún sin un lugar ideológico
que progresara a la par de la economía.12
12
«[Chineando] con Cui Jian, el padre del rock chino»,
China Files, acceso el 22 de mayo de 2025,
https://web.archive.org/web/20161117005452/http://www
.china-files.com/es/link/13971/chineando-con-el-padredel-rock-chino#expand
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
134
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
La canción habla de un chico que le pide a una
chica que esté con él, aunque no tenga ninguna
posesión. La chica se ríe de él, pero al final
termina aceptándolo. En pleno movimiento
ideológico, la chica adquirió la figura de la Gran
China, de este Estado que no mira a los
“desposeídos”, y el rol del chico fue tomado por
los estudiantes que cantaban desolados al final
de los años ochenta.
La música occidental era una cosa, pero
con su canción "Nothing to My Name" las letras
eran descifrables, por no mencionar que
simpatizaban completamente con gran parte del
estado de ánimo de la nación. La voz de Cui
también era diferente: en lugar de gritar las
consignas del día como un buen camarada o
susurrar baladas dulces como los cantantes pop
de la época, el canto de Cui llevaba los dolores,
las tensiones y la inquietud de una generación
perdida.13 Además, mostraba temas sociales y
políticos de la nación, cosa que dio mucho de qué
hablar y que no le gustaba para nada al gobierno.
La euforia del rock estaba comenzando
con una escena liderada por Cui Jian, en donde
también estaban surgiendo bandas como Wan Li
Ma Wang (1980), Black Panther (1987) y White
Angel (principios de los ochenta). Se podría decir
que estos grupos más que bandas eran
colectivos, ya que rotaban constantemente a sus
miembros, le daban oportunidad a todo el que
quisiese tocar o cantar. Además, el repertorio
musical se conformaba por canciones de Kiss,
The Beatles, Bee Gees, entre otros. Estos
13
Campbell, Red Rock, p.14
Campbell, Red Rock, p.53
15
«Biography of CUI JIAN», Cui Jian, acceso el 22 de
mayo
de
2025,
14
BLOCH
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Diego Omar Cervantes Ramírez.
“conciertos” eran principalmente en fiestas o
bares, que se llenaban de fanáticos del rock.14
El primer gran golpe del yaogun sucedió en
1986, cuando Cui Jian se presentó en el evento
conocido como “El Evento de las 100 Estrellas”,
transmitido desde el Estadio de los Trabajadores
de Beijing para los televisores de toda la nación.
En este evento cantó junto a las 100 estrellas en
una especie de “We Are The World” chino,
además de cantar su clásica canción “Nothing to
My Name”, que lo catapultó a la fama local15. Es
aquí donde se considera que da inicio al yaogun,
ya que se implementa la suona (instrumento chino
de viento parecido a un clarinete), con esto dando
a entender que los chinos ya se habían apropiado
del rock.
Se informa que al menos un funcionario en
la audiencia de esa histórica actuación se fue
enojado, acusando al cantante de soltar
"monstruos y demonios". Se cita a otro alto
funcionario diciendo: "¿Qué sin tener nada?
(haciendo referencia a la canción), ¿No es una
calumnia dirigida a nuestra patria socialista? ¿Es
posible que esté diciendo que ahora no tenemos
nada? "Se podría decir que cantar esa canción
fue peligroso", dijo Cui, casi veinticinco años
después.16
A pesar del éxito en esta presentación,
hubo una respuesta negativa por parte del
gobierno, haciendo que Cui Jian se mantuviera en
el circuito underground, junto a un creciente
número de bandas que brotaron a medida que el
yaogun se expandía. Algunas bandas que
http://www.cuijian.com/ENGLISH/Pages/main_interface.
html
16
Campbell, Red Rock… p.63
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
135
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
surgieron fueron Cobra y Kai-ser Kuo. Esto le
permitió hacer “giras” en lugares clandestinos.17
Un
contraste
bastante
marcado
comparado con agrupaciones extranjeras que
tocaron en el gigante asiático, como pueden ser
“Wham!” (1984), la banda filipina de surf-pop
“Nitaig’er” (1982), el grupo irlandés “The
Chieftains” (1984), que lograron presentarse en
estadios
y
escenarios
grandes.
Estos
espectáculos estaban llenos de gente, no
necesariamente por ser fans, sino porque los
chinos sentían curiosidad de conocer la música
de otros lados.18
CENSURA POR
TIANANMEN
LOS
INCIDENTES
EN
Gracias a la creciente escena, algunos artistas
chinos, principalmente Cui Jian, se aventuraron a
hacer una gira en solitario para promocionar su
disco “Rock ‘n’ Roll on the New Long March” que
lo llevó a estadios de todo el país. El gobierno le
dio permiso de hacer este tour con la condición
de que las ganancias de la gira fueran a ser
“donadas” a los próximos Juegos Asiáticos en
Pekín. El tour se canceló a mitad de camino, pero
aun así las apariciones de Cui Jian lograron algo
importante: inspiró la formación de docenas de
bandas de rock de base en el interior de China.19
abril de 1989, enarbolando banderas y pancartas
en un ambiente festivo, convirtiéndose en la
mayor movilización en la historia de la China
comunista. Las protestas se extendieron a otras
ciudades y universidades de todo el país, se
prolongaron casi siete semanas y en ellas se
juntaron personas de todos los ámbitos de la
sociedad: desde obreros hasta periodistas o
estudiantes.20
Hubo presencia de varias canciones en las
huelgas, como “Huérfanos de Asia” de Luo Dayou
y “Probablemente en Win-ter” de Qi Qin en
megáfonos. A pesar de no haberse interpretado,
“Nothing to My Name” resonó entre
losestudiantes durante las protestas. Wu'er Kaixi,
uno de los líderes estudiantiles más conocidos,
dijo en una conferencia en el otoño de 1989:
"El rock and roll chino influyó en las ideas
de los estudiantes más que cualquiera de las
teorías de los intelectuales sobre la
democracia".21
Muchos jóvenes al descubrir el yaogun,
tenían una perspectiva distinta de la vida. En
estas marchas hubo presencia de bandas como
Mayday, llevando generadores portátiles y
amplificadores para rockear, cantando una de
sus más célebres canciones, “Garbage Dump”:
Como era de esperarse, el gobierno
canceló la gira por tocar canciones con tinte
político. Además, en medio de la gira sucedió el
suceso del 4 de junio de 1989. En Pekín, más de
un millón de manifestantes ocuparon la plaza en
17
Campbell, Red Rock… p.70
Campbell, Red Rock… p.73
19
«Biography of CUI JIAN»
18
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Diego Omar Cervantes Ramírez.
"¿Hay esperanza?
¡No!
¡Derribarlo!".22
20
Andrew J. Nathan. “Los papeles de Tiananmén”,
Asuntos exteriores Vol. 80, No. 1 (2001): 2-48. DOI:
https://doi.org/10.2307/20050041
21
Campbell, Red Rock, p.79
22
Campbell, Red Rock, p.80
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
136
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Otro de los artistas más destacados que se
presentaron ese día, fue Cui Jian. Si bien "Nothing
To My Name" no estaba en la lista de canciones
ese día, Cui interpretó otro de sus temas más
relevantes “A piece of red cloth”. Antes de
comenzar la canción, recitó sus primeras líneas
mientras pedía a cualquiera que tuviera un paño
que se lo pusiera sobre los ojos:
“Ese día tomaste un pedazo de tela roja
Tapaste mis ojos y cubriste el cielo
Me preguntaste qué vi, te dije: veo la felicidad”23
Cui termina la canción repitiendo las primeras
líneas, dejando a la multitud con las palabras "veo
la felicidad" mientras sale del escenario. El
cantante, siempre un showman, se cubrió los ojos
con una venda rkoja, símbolo tanto del Partido
Comunista como de su actitud ante los problemas
que, según los manifestantes, requerían una
reforma urgente.
Más tarde, para el Washington Post, Jian
mencionó: «Me cubrí los ojos con un paño rojo
para simbolizar mis sentimientos. Los estudiantes
eran héroes. Me necesitaban, y yo los
necesitaba».24
Diez días después de la presentación de
Cui Jian, en la noche del 3 al 4 de junio, tanques
y tropas fuertemente armadas avanzaron hacia la
Plaza de Tiananmen, abriendo fuego o
aplastando a quienes intentaron nuevamente
bloquear su paso. Una vez que los soldados
23
Campbell, Red Rock, p.81
«This is the song of Tiananmen: ‘Blindfold my eyes and
cover the sky’», The Washington Post, acceso el 22 de
mayo
de
2025,
https://www.washingtonpost.com/news/worldviews/wp/2
24
BLOCH
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Diego Omar Cervantes Ramírez.
llegaron a la plaza, varios de los pocos miles de
manifestantes que quedaban allí optaron por irse
en lugar de enfrentar una continuación
del enfrentamiento.25
ANÁLISIS DE LA LETRA DE “A PIECE OF RED
CLOTH” DE CUI JIAN
“A Piece of Red Cloth”es una de las canciones
más
trascendentales
del
rock
chino,
principalmente por dos aspectos. El primero es
que fue interpretada en la Plaza Tiananmen
(aunque fue un par de días antes de los sucesos
del 4 de junio), mientras que el segundo aspecto,
es por su gran peso poético, en el que Cui Jian
juega mucho con las metáforas; estas hacen
referencia al gobierno comunista, con el que
muchos no estaban de acuerdo. Asimismo, la
canción evidencia los mecanismos de exclusión y
censura que se llevaban a cabo en el país asiático
en contra de todo aquél que pensara de una
forma distinta.
Esta canción opera como un acto de
desafío hacia los mecanismos de control
ideológico impuestos por el Estado chino durante
los años posteriores a la Revolución Cultural, con
la que muchos se vieron afectados. En el primer
verso “Usaste un pedazo de tela roja para cubrir
mis ojos y cubrir el cielo…” se abre la canción con
un elemento importante: la tela roja.Este
elemento no solo impide ver, sino que también
reemplaza la realidad por un color que remite
totalmente al comunismo y a la bandera nacional
013/06/04/this-is-the-song-of-tiananmen-blindfold-myeyes-and-cover-the-sky/
25
«Tiananmen Square incident», Britannica, acceso el 22
de
mayo
de
2025,
https://www.britannica.com/event/Tiananmen-Squareincident
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
137
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
china. Por su parte “cubrir el cielo” puede
interpretarse a no solo abarcar la percepción
individual, sino también a la de toda la población,
en la que toda la nación perciba al país de la
misma forma, en un aspecto represivo. Y aunque
posteriormente en ese verso no hay alguna
connotación negativa hacia el gobierno, se puede
interpretar que quién dice estas palabras está en
un plan de sumisión y dependencia.
A lo largo de la canción, particularmente
en estos versos,Cui Jian describe de forma
metafórica como la sociedad china se fue
alineando gradualmente con el gobierno, que
muchos consideraban represivo. Durante cada
estrofa se demuestra el total sometimiento, pero
también la imposibilidad de librarse de todo. Está
canción tuvo éxito en la escena del rock chino,
principalmente por su ambigüedad en el
significado, ya que algunos la interpretaban como
una simple canción de amor, mientras que otros
la consideraban una especie de denuncia pública
por parte de la sociedad dirigida al Partido
Comunista chino por limitar la libertad de
expresión.
Más adelante, Cui canta: “Me hiciste sentir
que estaba ciego, pero en esa oscuridad me sentí
tranquilo…”. En este verso se refuerza más la
idea de que existe una ceguera interiorizada en la
sociedad, en la que el gobierno usa ciertos
mecanismos de represión con la finalidad de
controlar a la población, y esta misma termina
aceptando. Finalmente, uno de los versos con
mayor peso metafórico es “No sé si el cielo es azul
o no, y si bajo mis pies la tierra está seca…”. Esta
Diego Omar Cervantes Ramírez.
metáfora expresa como el gobierno mantiene a la
población tan cegada y controlada, que no logran
ni percibir los signos más básicos de su entorno.
Es importante resaltar esto pues no solo se
intentaba censurar el rock por su origen
occidental, sino también como solo se permitía
música que reforzará los valores del Partido
Comunista, como la música patriótica o
tradicional. En la década de los ochenta, Cui Jian
expresaba en su música lo que el pueblo chino en
verdad quería decir, no coincidía con ese
discurso oficial. Por lo tanto, fue excluido, ya que
su obra creaba espacios de resistencia simbólica
al poder mediante su música.
No resultó sorprendente, entonces, que
cuando empezó a llegar la música de rock, está
se viera excluida por los diferentes mecanismos
que daba el gobierno comunista utilizando estos
ciertos aparatos de represión, tal como Foucault
plantea: “en una sociedad como la nuestra son
bien conocidos los procedimientos de exclusión,
el más conocido para nosotros, es la
prohibición.”26. De esta manera, durante los
primeros años a la llegada y consolidación de
diferentes bandas de rock, muchas de ellas se
vieron afectadas por la censura de parte del
gobierno comunista chino, ya que este género al
no ser parte del discurso predilecto del gobierno
con la idea de difusión artística.
Si bien el Estado chino buscó limitar y
posteriormente asimilar el rock bajo la consigna
de no desafiar al poder político, la obra de Cui Jian
evidencia que incluso dentro de marcos
autoritarios existen grietas desde las cuales
26
Michel Foucault, El Orden del Discurso (Argentina:
Tusquets Editores, 2005), p.14
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
138
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
emergen voces capaces de cuestionar,
reconfigurar y tensar el orden dominante. Así, la
canción no solo es un resultado del yaogun, sino
también un testimonio de cómo el arte puede
articular formas de resistencia simbólica frente a
los aparatos ideológicos del Estado.
POSTERIOR LIBERTAD Y RENACER DEL
YAOGUN
Hubo una grave consternación psicológica y
existencial por las acciones del gobierno, pero la
situación también tenía un efecto importante en
las relaciones entre el Partido y el pueblo. Como
resultado, el Partido decidió retroceder en su
visión de gobernar cada elemento de la vida de
cada ciudadano. Creían que era mejor conceder
una libertad limitada que arriesgarse a otro
movimiento.27
El Partido dio un mensaje claro y conciso:
“No nos desafíen políticamente y podrán hacer lo
que quieran. Vete al extranjero, escucha música
rock, conviértete en prostituta. Mientras sus
actividades ilegales o de zona gris no estén en
nuestra cara y, lo que es más importante,
mientras la línea en la arena permanezca sin
cruzar, todos estamos bien”.28 Por lo que, de
cierta forma, después de este acontecimiento se
obtuvo una mayor tolerancia al rock y al consumo
del arte occidental por parte de la sociedad china.
El gobierno hasta cierto punto se
aprovechó de esto, porque usó y reclutó bandas
del yaogun para recaudar fondos para los Juegos
Asiáticos de Pekín en 1990. Uno de los eventos
27
Campbell, Red Rock, p.82
Campbell, Red Rock, p.82
29
«Part V: The Nineties. China, and yaogun, opens up»,
JWC Home, acceso el 22 de mayo de 2025,
28
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Diego Omar Cervantes Ramírez.
más importantes fue un concierto de seis bandas
en el estadio de Beijing, en el que hubo 18,000
espectadores.29 Liang Heping (miembro de la
banda de Cui Jian) mencionó que actuar en estos
conciertos apoyados por el gobierno no los veían
como algo malo; al contrario, lo hacían para
demostrar que el yaogun no era algo negativo.
“Habíamos estado cerrados durante tanto
tiempo.
Debemos
aprovechar
cualquier
oportunidad que tengamos para abrirnos al
mundo". No era, enfatizó, para ayudar al
gobierno, sino para ayudar al país. "Para que
podamos abrirnos aún más". La música rock
necesita apoyo, añadió. "A través de programas
como este, el gobierno puede ver que no estamos
haciendo nada malo... De lo contrario,
mantendrán [el yaogun] abajo para siempre.
Digas lo que digas, nunca te escucharán".30
Con la llegada de una mayor tolerancia,
durante los años 90s empezó a desarrollarse una
plena estabilidad en la escena del yaogun.
Empezaron a surgir bandas nuevas influenciadas
por el grunge y el metal, entre ellas Tang Dynasty,
considerada la banda más popular del país.31
Además de la creación de festivales (como el
Festival de Música Moderna de Pekín) y la llegada
del yaogun a la radio, impulsada por Zhang
Youdai, quién logró tener un programa que tuvo
buena recepción y haciendo que el yaogun
llegara a cada rincón de China.32
Esto hizo que los más jóvenes escucharan
el yaogun en cualquier lado y a donde fueran.
http://jonathanwcampbell.com/YaogunTimeline_V_90s.h
tml
30
Campbell, Red Rock, p.85
31
«Part V: The Nineties. China, and yaogun, opens up»
32
Campbell, Red Rock, p.91
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
139
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Posteriormente llegó una oleada de bandas como
Baby
Brothers,
Breathing
y
Overload,
influenciadas por bandas como Metallica y
Nirvana.
Estas
agrupaciones
sonaron
fuertemente por no tener relación con la política,
a diferencia de Tang Dynasty que no sonaba en
la radio y Cui Jian que no podía hacer
presentaciones en el mes de junio.33
A pesar de eso, el yaogun empezó a tener
mejor recepción y más lugares donde comenzaba
a sonar. Un claro ejemplo fue el debut televisivo
de Black Panther en televisión abierta, cosa que
a muchos jóvenes seguidores del yaogun les
gustó, ya que por fin se sentían aceptados por los
medios masivos; mientras que el sector más
conservador no vio con agrado que un sonido tan
desprolijo estuviera en la televisión nacional.34
También ayudó mucho la buena recepción
en el extranjero, Tang Dynasty logró hacer una
gira exitosa por China, Alemania, Japón y Hong
Kong.35 El yaogun estaba teniendo su mejor
momento financiero, pero para muchos estaba
perdiendo sus raíces.
Para 1994, el yaogun ya estaba
establecido, ya era considerado parte del negocio
musical y ya no era tan mal visto como en el
pasado. Pero algo estaba pasando: habían
dejado de lado sus ideales revolucionarios y cada
vez estaban más comercializados. Además, el
uso de drogas sintéticas afectó mucho a la
escena, haciendo que muchas estrellas influyeran
negativamente a muchos jóvenes.36
El yaogun se convirtió en algo meramente
capitalizado y para algunos, vacío. A pesar de la
recaída artística, hubo una oleada de bandas que
tenían otros ideales, surgió Underbaby, Hang on
The Box, Dou Wei, Cobra, Thin Man y otras más
que lideraron la escena punk-alternativa del
país.37 En cuanto a los festivales surgieron varios,
como el Festival de Kaiping (1996), el Concierto
de Nueva Música China Xinxang (1998), el
Festival Midi, etcétera.
En este punto, casi llegando al nuevo
milenio, gran parte de los rockeros chinos creen
que el yaogun dejó de tener relevancia por varios
puntos: uno es el apogeo de la música
electrónica, otro la presencia de drogas y otro es
porque los rockeros ya no se oponían al sistema.
"Todos ellos quieren ser estrellas de rock
mimadas".38 Menciona Wang Di, dando a
entender que el yaogun original ha muerto.
CONCLUSIONES
El yaogun llegó demasiado rápido y demasiado
lento, sin ningún sentido de contexto temporal,
evolutivo o estilístico que lo mantuviera bajo
control. Sin una infraestructura educativa, los
primeros oyentes de música rock and roll en
China eran simultáneamente prisioneros de una
especie de pesadilla de mixtape y destinatarios de
un sueño de rock and roll hecho realidad.
Es dudoso que incluso un genio musical
hubiera sido capaz de sacar adelante a una
escena tan alejada de la norma como se concebía
para Cui Jian. Desde esta perspectiva, puede
entenderse como una figura totalmente propia de
33
36
34
37
Campbell, Red Rock, p.91
Campbell, Red Rock, p.102
35
Campbell, Red Rock, p.105
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Diego Omar Cervantes Ramírez.
Campbell, Red Rock… p.111
Campbell, Red Rock… p.115
38
Campbell, Red Rock, p.193
Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
140
�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
su tiempo, apareciendo en el momento justo y
que cuya aparición difícilmente se repetirá de la
misma forma. Cui Jian no encajaba en el
paradigma existente, por eso mismo fue una
figura tan efímera e impresionante.
Resulta llamativo que, por más ajeno que
sea un país a un género musical, siempre surge
un ídolo que toma el estandarte revolucionario y
lidera todo un movimiento. Los Sex Pistols en
Reino Unido, Los Prisioneros en Chile, Charly
García en Argentina y Cui Jian en China. Todos
con un sonido distinto, pero con una sola misión:
ser la voz de una generación.
Todos ellos logrando escribir su nombre en
el imaginario colectivo de la gente. En el que
muchos deseamos y nos dedicamos a que su
mensaje nunca muera y la lucha que alguna vez
ellos tuvieron jamás sea olvidada.
Diego Omar Cervantes Ramírez.
REFERENCIAS
Bibliográficas:
Campbell, Jonathan. Red Rock: The Long,
Strange March of Chinese Rock & Roll.
Hong Kong: Earnshaw Books, 2011.
Foucault, Michel. El Orden del Discurso.
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
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�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
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AfmBOoq5cEjAgNubkSkEfqaHasZqBxHu
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�Monografía: Gritos en la muralla: la rebelión del rock chino (1979-2000)
Diego Omar Cervantes Ramírez.
Diego Omar Cervantes Ramírez
ORCID: 0009-0005-2968-9520
omarcardona1p@gmail.com
Soy estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en
Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Mi principal enfoque es el análisis de la música en
relación con los procesos político-sociales. Asimismo,
tengo interés en otras expresiones artísticas como el
cine, la pintura y el mosaiquismo.
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�BLOCH
VOL.2 N°3 ENERO-JUNIO 2026
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
La noche del bautizo bucólico
RICARDO SÁNCHEZ ÁVILA
�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila.
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La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila
orcid.org/0009-0002-5682-8926
Université de Bordeaux
Edición y corrección de estilo:
Juan David Céspedes Moreno
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Saucedo
Copyright:
© 2026, Sánchez Ávila Ricardo. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 25 de julio de 2025
Aceptación: 16 de febrero de 2026
Email:
al2221800266@azc.uam.mx
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�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila.
La noche del bautizo bucólico
The night of the bucolic baptism
Ricardo Sánchez Ávila
UNIVERSITÉ DE BORDEAUX
RESUMEN:
ABSTRACT:
Se trata de un cuento histórico-sociológico que
intenta rescatar el realismo mágico. En esta historia
ambientada en los años 70s, se relata la llegada de
un médico como parte de su servicio social, a un
pueblo en Michoacán llamado "Colinda". A su
llegada, el médico es recibido por una anciana que,
poco a poco, le mostrará la dinámica pueblerina y
lo llevará a conocer a la máxima autoridad del
rancho: el padre. Entre tanto, el interés recae en
los imaginarios pueblerinos, la moral tradicional, los
conceptos de la valentía, la religión y la brutalidad.
Finalmente, en la última parte del cuento, acontece
una situación inesperada una vez que el
protagonista va a dormir: una escena litúrgica en
plena madrugada repleta de simbolismos que
aluden no sólo a las figuras religiosas cristianas
sino a la síntesis de las culturas precolombinas (los
purépechas) que resultó de la conquista.
This is a historical-sociological short story that
seeks to rescue magical realism. Set in the 1970s,
it tells the story of a doctor who arrives in a town in
Michoacán called "Colinda" as part of his social
service. Upon his arrival, he is welcomed by an
elderly woman who gradually introduces him to the
town’s dynamics and leads him to meet the highest
authority of the ranch: the priest. Meanwhile, the
story focuses on the town's imaginaries, traditional
morality, and the concepts of courage, religion, and
brutality. Finally, in the last part of the story, an
unexpected situation occurs once the protagonist
goes to sleep: a liturgical scene in the middle of the
night, full of symbolism that alludes not only to
Christian religious figures but also to the synthesis
of pre-Columbian cultures (the Purépecha) that
resulted from the conquest.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
realismo mágico; religión; pueblo; imaginario; moral.
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magical realism; religion; town; imaginary; morality.
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�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila.
La noche del bautizo bucólico
La historiografía local, como la biografía, parece estar más cerca de la
literatura que los otros géneros históricos, quizá porque la vida
concreta exige un tratamiento literario, quizá porque la clientela del
historiador local es alérgica a la aridez acostumbrada por los
historiadores contemporáneos. El redactor de una historia local
debería ser un hombre de letras.
Luis González y González, Pueblo en vilo, 11
U
na pequeña y espesa bruma cubría gran parte de la carretera que conectaba al pueblo
Buenaventura con un pequeño rancho que llevaba el apelativo de “Colinda”. Un médico,
proveniente de la ciudad, hacía su llegada a aquel pequeño rancho en un Volkswagen
tipo 1 del 70. Con los neumáticos recién remplazados, integrado con un estéreo Sapphire
IX de procedencia gabacha, un maletín de cuero color caqui adornaba el asiento del
copiloto. Al traspasar la neblina, un letreo aporreado se oteaba a escasos metros
anunciando su arribo a aquel lugar, que en primera instancia parecía inhóspito <<Colinda le da la
bienvenida>>. A un costado de aquel letrero, un Cadillac DeVille blanco del 73 era resguardado por un
par de rancheros que enfundaban una Astra 300, los sombreros de fieltro en las cabezas y los Marlboro
entre los dedos. El médico hizo contacto con aquellos hombres que lo miraron con desconfianza, sin
intercambiar reverencias.
Al llegar al poblado, detuvo su escarabajo de golpe, puso la palanca de velocidades en primera y aplicó el
freno de mano a fondo sintiendo un dolor de cabeza que vaticinaba una turbación de su parte. Estaba
enfrente de la clínica regional creada en la época de la Unidad Sanitaria Ejidal, con aspecto sombrío,
maltrecha y vetusta. Abrió cuidadosamente la puerta del auto, puso un pie en aquel piso empedrado que
le quemó las suelas de sus zapatos de nylon y tomó su portafolio.
Al girar la cabeza, una pequeña anciana cubierta con un rebozo en la totalidad de su cabeza, lo increpó
—Señor Jorge, la clínica está requetelimpia, pase usted mismo y mire con sus propios ojos… Por cierto,
me llamo Juana, pero dígame, Doña Juana.
Jorge miró aquellos ojos negros, que reverberaban sigilo y desasosiego.
—Buenas tardes, Doña Juana. Vengo de la ciudad y estoy encargado de la clínica núm…
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—Sí, sí, ya sabemos, todo se sabe aquí niño—increpó Doña Juana—pasa, te mostraré la clínica y después
te llevaré con el padre del pueblo y luego para que comas algo, ¿ya comiste?, No se ve, ¡ah, pues aquí se
come bien! No te angusties. Estás muy blanco niño, ¿no te gusta salir a tomar el sol? Pues aquí te vas a
asar.
Doña Juana no paraba de hablar e intercalaba el tuteo por el ustedeo, y Jorge, el médico, trémulo, la siguió
sin reparos. Entraron sin mayor intermisión a la clínica. Doña Juana le mostró las tres piezas separadas
que la componían. Al entrar, una puerta color blanco conducía a la estancia principal, compuesta por dos
sillas maltrechas y un pequeño escritorio. No había más, no había instrumentos, ni camillas, tampoco algún
botiquín con lo necesario. Sólo un cristo adornaba aquella sala, en lo alto, con su mirada de suplicio y
tristeza. Jorge lo miró con fascinación e interés.
La segunda pieza era el baño. Se debía salir del consultorio principal para llegar a él. Era un pequeño
escusado que apenas funcionaba. No había lavamanos y en su lugar una gran jofaina remplazaba la
necesidad de higiene personal.
Por último, estaba el cuarto. Conformado por una colchoneta, dos cobijas con olor a humedad y,
nuevamente, una imagen de la virgen santísima de Guadalupe. Estaba, en palabras de Doña Juana, todo
lo que necesitaba. De súbito, Jorge advirtió a la vieja
—¿No hay cocina?
—No niño, aquí no hay cocina. Pero de qué te preocupas, ¿apoco sabes cocinar? de eso no te angusties,
tu comerás siempre con nosotros. La comida no te faltará. Ahora ven, ya que viste esto, el pozo de agua
está a tres leguas de aquí. No olvides ir por suficiente agua en el día porque en la noche ni un alma sale.
A menos que quieras que el chamuco te trague. Pero el pueblo se duerme cuando el sol se va a acostar.
Y el pueblo se levanta antes del crepúsculo a los ojos de Cristo Nuestro Señor.
Doña Juana seguía su monólogo, pero Jorge estaba totalmente crispado. Nada le parecía natural ni
común. Toda su vida vivió en una casa decente de la Ciudad de México, en la colonia Santa María la
Rivera. La lógica citadina no tenía correspondencia con este nuevo mundo. Pero este servicio social era
indispensable. Su título dependía de brindar ayuda médica a comunidades lejanas, mestizas y ocultas.
Los indomables rayos del sol eclipsaban por completo los tiempos invernales y el viento impetuoso era
acompañado por una melodía estentórea. En aquel pueblo, el tiempo pasaba lento, y la atmósfera acústica
se acompañaba de tiempo en tiempo por el sonido de las campanas de la iglesia que anunciaban la hora
de la eucaristía, el de las camionetas que llevaban a los peones a algunas milpas que contorneaban el
pueblo para escardar las cosechas, el rumor de los animales que conducía el arriero o el golpeteo de las
mujeres que iban a la iglesia en forma de procesión. En todos casos, la sonoridad emitida era muy
predecible.
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Ricardo Sánchez Ávila.
Con paso timorato, el joven galeno acompañaba a Doña Juana. Caminaron por la vereda del
pueblo, ante la mirada de algunos pobladores que se encontraban posados en sus sillas afuera de sus
casas, haciendo de guardias. Sin embargo, no vigilaban su casa, sino el rancho. Posarse afuera de sus
moradas permitía preludiar la llegada de quien fuera al pueblo. Otras veces, ayudaba a que se identificaran
intrusos, como en este caso.
Doña Juana saludaba a quien se le cruzaba, pero Jorge bajaba la mirada ante la conminación que ejercían
los pobladores hacia su persona. ¿Qué quieren decirme con esa voracidad visual? ¿Qué hacen esas
personas sentadas al borde de la vereda? ¿No tienen nada qué hacer? Aquellos pensamientos afectaban
al médico y le infundían inseguridad en su porte.
La figura encomiable y científica era, de repente, anulada por una figura más grande: la del pueblo vetusto,
de carácter policéfalo y omnímodo. Jorge no valía nada ahí, al menos no hasta ese momento. Era un
intruso, un extranjero, un foráneo que podía provocar peligro, pugilatos o recelo. Y el pueblo debía
defenderse ante cualquier amenaza a sus ideas, símbolos o creencias.
Torcieron su paso a la izquierda y avistaron una iglesia pequeña de estilo plateresco y afinidades barrocas
que se había construido en el siglo XIX gracias a la caja comunal que aportó la cofradía de San Benito,
perteneciente a la ciudad más cercana a ese pueblo, muy cerca de Jiquilpan.
Doña Juana saludó a una mujer que se encontraba en la esquina de la calle principal. Se cuchichearon
mientras Jorge miraba a una muchacha que permanecía afuera de la iglesia con una enagua color negro,
un rebozo azulado y una blusa de popelina. Alcanzó a ver sus ojos verdes y su semblante blanquizco, algo
inusual en aquella región mestiza. Sus finos rasgos eran señal de un criollismo casi puro, lo que fue
confirmado por Doña Juana.
—¡Ah sí!, le andas echando el ojo a Lucía. Es la muchacha más bonita del pueblo. Su papá es el jefe de
tenencia, Don Jacinto, de origen español dicen. Siempre anda con el presidente municipal, y como anda
en la política, muchos no lo quieren. Lo intentaron matar hace unos años, pero el que estiró la mano para
matarlo, se le encasquilló el arma y pues, se lo agarraron. Lo colgaron de un guamúchil, y después de eso,
nunca más volvió a dar roscas… Pero no te asustes. Aquí todo es más seguro que en la ciudad. Allá roban
¿no? Aquí nadie roba niño.
—No, no, sólo estaba observando la iglesia—prorrumpió Jorge.
La joven mujer que posaba delante de la iglesia entró deprisa al templo. Doña Juana llevó a Jorge hasta
la puerta de madera con bisagras de hierro que le daban una imagen opulenta a aquella iglesilla. El
acabado parecía de cantera rosa, pero era principalmente de adobe y en la parte superior de la puerta
lucía un escudo franciscano.
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Ricardo Sánchez Ávila.
—La construyeron con los purépechas—interrumpió Doña Juana a Jorge en su contemplación—sí, hace
mucho tiempo en la época que llegaron los españoles, con las encomiendas hicieron esta iglesia. El Padre
sabe más, puedes preguntarle.
Y aunque en el fondo Jorge tuviera cierta curiosidad por aquella belleza arquitectónica modesta, era
manifiesto que esa iglesia no la construyeron los purépechas ni por órdenes de los encomenderos. Si
acaso había sido construida en la época del porfiriato en el periodo de la hacienda mexicana, pero el
pueblo mantenía grandes relatos que pocas veces podían confirmarse. No obstante, esos relatos permitían
una unión más directa entre los símbolos y la historia. Todo, en vista de crear el gran relato pueblerino.
Ya en la iglesia, tras bambalinas pasaron a la sacristía. Ahí, un hombre de tez blanca, calvo y tuerto que
portaba una sotana y el cíngulo que rodeaba aún su cintura, guardaba con sigilo algunos objetos en una
gaveta. El arribo de Doña Juana y Jorge no turbó en nada al padre Menéndez.
—Padre, aquí está el doctor, se llama Jorge. Vi a Lucía hace un momentito, ¿dónde está? Tenemos que
preparar todo para el novenario de Don Palomo. Los Barajas vendrán esta noche para alistar la plaza.
Pero mire, de momento aquí el niño.
Jorge estaba crispado. Su gesto fue de extrañeza e incomodidad. Ese encuentro, era el de dos mundos.
El espiritual y el racional. El padre Menéndez representaba la salvación, la comunión y la conjunción del
pueblo, mientras que Jorge era sólo un extraño, fruto del egoísmo. Un enviado del gobierno, quizás un
supervisor, un parlanchín o un liante. A pesar de todo eso, el padre le estiró la mano. Le pidió a Doña
Juana que los dejara a solas un momento y cerró la sacristía. En ese pequeño espacio, tres ornamentos
principales destacaban; en la esquina superior derecha, la imagen de la virgen de Guadalupe; en la parte
central, la imagen de Vasco de Quiroga; y en la parte central del muro izquierdo, Jesucristo.
Jorge examinaba cuidadosamente la imagen de Quiroga. Menéndez, añadió
—Señor Jorge, quizás no lo sepa, pero el antiguo doctor que estaba aquí en el pueblo se fue porque no
se hallaba. No entendió las reglas del decoro, ni la vida de este rancho humilde. En ese sentido, usted
viene siendo el segundo. Queremos, y lo digo en nombre de los habitantes, que se sienta en casa, pero
que respete nuestras costumbres. Sé que viene de la ciudad, y allá las cosas son distintas, pero aquí no
es como allá. El orden lo previene siempre el vicario, en representación de nuestro Obispo de Zamora.
Ande con cuidado porque hay gente que no vacila. Tiene mi respeto y mi apoyo, pero para eso, debe
siempre hacer lo que Dios manda. Hay que encomendarse con nuestra Sagrada Virgen y las Ánimas
Benditas.
El padre Menéndez hizo la señal de la cruz y besó con cortesía el rosario que portaba. Luego, mientras
retiraba su cíngulo. Jorge añadió
—No se preocupe por eso Padre Menéndez. Es un gusto tener su apoyo. Tengo una misión aquí que debo
cumplir, es un aporte a la sociedad.
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Ricardo Sánchez Ávila.
Y de improviso el padre interrumpió añadiendo
—Una misión que Dios Nuestro Señor le envió.
—Sí, sí. Quiero decir que estoy en la disposición completa para ayudar al pueblo.
El padre abrió la puerta y con un gesto cortés, acompañó a Jorge al patio de la parroquia. Se encontraron
con Doña Juana e inesperadamente, Lucía llegó con una charola llena de copal. Se la entregó al Padre
Menéndez quién agradeció a la muchacha con un gesto escueto.
—Está todo listo para la liturgia. El copal se pondrá en el centro… —el Padre silenció a la joven. Se
desgañitó y cambió rotundamente el tema de conversación, lo que llamó la atención de Jorge quien lazó
una mirada dubitativa a Lucía.
—Tranquila niña, mejor prepara todo con el monaguillo Miguel para el novenario de los Barajas. Por cierto,
¿ya conoces al médico? Su nombre es Jorge. Estará con nosotros para guardarnos salud. Dios nos lo
mandó.
Lucía, tímida, miró a Jorge. Hizo un gesto de reverencia y bajó esos ojos verdes que causaban fulgor con
el atardecer resplandeciente. Entró deprisa a la sacristía con el copal. Doña Juana y el Padre guiaron a
Jorge hasta el enrejado que delimitaba la Iglesia con el terreno fangoso de la vereda. Ahí se despidieron
de Jorge, y Doña Juana le adelantó que, al día siguiente en punto de las nueve, pasada ya la misa matutina,
pasaría por él para darle de desayunar. Jorge agradeció y partió de nuevo a la clínica pensando en la
comida prometida que había olvidado Doña Juana.
El camino era fácil, lo recordaba ya, aunque sólo lo había hecho una vez, pero ahora prestó más atención
a su alrededor e intentó explorar otra ruta. Pasó por la plaza principal y atisbó a un grupo de rancheros
que bebían, quizás aguardiente o mezcal, sobre las bancas comunes que rodeaban un kiosco. Lo miraron
con desconfianza. De inmediato, con cierta destreza, pasaron un grupo de jinetes rumbo a la carretera
que llevaba a Pátzcuaro. Jorge, huidizo por el golpeteo de los caballos, sintió que los labios se le secaban.
Aceleró el paso y se dirigió a una pequeña tienda de abarrotes que se encontraba en el último cuadro de
la plaza. Era la única tienda del pueblo, propiedad de los Toscano, una familia de ingresos modestos que
se hizo de aquella tienda de abarrotes gracias a que Don Gilberto, hijo del viejo Salomón, formaba parte
de la Policía Federal de Caminos.
Jorge pudo reconocer la Dodge Charger con los emblemas de la patrulla de caminos que estaba aparcada
enfrente de la tienda del viejo Salomón.
—¿Quién es usté, muchacho? —Preguntó Salomón que tenía dificultades para andar.
-Soy el nuevo doctor, me enviaron de la ciudad—replicó Jorge.
—¡Ah!, ¿Qué va a querer? —el viejo Salomón cambión de manera rotunda el tono de su voz.
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Ricardo Sánchez Ávila.
—Unos Marlboro por favor.
—Dos pesos.
Jorge estiró las monedas y las depositó en el mostrador que lo separaba de aquel viejo lóbrego quien las
recibió de golpe.
—Ojala y no vaya a salir como el doctor que estuvo aquí antes… Aquí, escuche bien, la gente puede ser
muy buena, pero también muy mala, doctor. Mancillar es un acto de cobardía. No vaya a romper el honor
de ningún muchacho, que ellos no tienen ninguna preocupación por perder la vida. Esta es tierra de
hombres, y debe comportarse como uno. Por cierto, tampoco se le ocurra salir de noche, porque la noche
es territorio del diablo. Pregunte sino…
Jorge asintió para salir deprisa de la tienda. Siguió su camino, tomó un pequeño fósforo y encendió el
cigarrillo. Se cubría en ocasiones de los rayos que el sol proyectaba en su rostro. Sintió fatiga y pensó en
reposarse en aquel colchón incómodo que le aguardaba en la clínica. Aunque apresuraba el paso, de vez
en cuando hacía algunas pausas. Le gustaba percatarse de la dinámica pueblerina. De tanto en tanto,
escuchaba la música regional que salía de alguna casa pequeña de adobe, el olor del comal o de los
tomates tatemados. A pesar de que había comido algo en la carretera, sentía un hambre descomunal que
se le esfumó al advertir una escena grotesca detrás de un enrejado: dos hombres faenaban a un chivito
que balaba mientras recolectaban la sangre del animal con una cubeta. Jorge tuvo ganas de regurgitar, el
sufrimiento del animal le produjo cierta tristeza y sintió un escalofrío profundo. Para él, la brutalidad y la
violencia no eran cosa cotidiana. En este pueblo, lo grotesco era el pan de cada día, simple y sencillamente
porque para ellos, esa atrocidad no existía. El pueblo no entendía de dualismos, su imagen era pura y
perfecta. Para Jorge, un hombre de la ciudad, las dicotomías eran, por antonomasia, normales.
Llegó a la clínica y recordó que Doña Juana no le había dado las llaves. Pero al empujar el zaguán negro,
encontró las llaves pegadas en la cerradura. Se tumbó en la colchoneta rígida que estaba cubierta por una
cobija de lana. Abrió su portafolio y extrajo un libro <<La región más transparente>>. Continuó su lectura,
pero el letargo lo aprehendió. Cerró los ojos y se perdió en un sueño profundo…
¡Ton! ¡Ton!... ¡Ton! ¡Ton!
El sonido estrepitoso de las campanas despertó a Jorge. Intentó quitarse la modorra ejerciendo presión
constante y duradera en sus párpados. Miró su reloj Enicar, eran casi las dos de la mañana. En estado de
perplejidad, prendió una vela que se encontraba debajo del Cristo que probablemente había colocado ahí
la vieja Doña Juana. Abrió el pequeño zaguán y advirtió la presencia de varias personas que se juntaban
en el centro de la vereda. Aún absorbido por su modorra, las imágenes que captaban sus ojos parecían,
a su parecer, sacados de otra realidad. Había apenas llegado a aquel pueblo, no había tenido siquiera
tiempo de meditar sus primeras conclusiones en aquel lugar semiárido, con claroscuros, destellos de
sevicia y descarrío. Para él, esa sociedad tenía poco sentido, y su presencia ahí, al contrario de lo que le
había pronunciado el Padre Menéndez, era mera coincidencia por un claro efecto, el que produce la
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responsabilidad naciente de un Estado mexicano.
Su mirada apuntaba a esas personas, a la sombra que resultaba de las farolas de petróleo que emitían
una lucecilla tenue amarillenta a escasos metros de esa parte de la vereda. ¿Bailaban en un tal son? No
sabía. Jorge sentía que no estaba en sus cabales. Postrado ahí, era testigo de algo inconcebible, algo que
jamás había presenciado. El olor, sí, el olor a incienso, no, no, quiero decir, a copal. Pensaba, observando
ahora de manera más perspicua las imágenes que antes se mostraban deformadas en aquellos ojos
obtusos que ocasiona la somnolencia. Pronto reconoció esos ojos verdes que le recordaban el verde berilo
de la sortija que su madre le dejó antes de partir. También reconoció esa nariz aguileña, el rubor de los
pómulos pero que se cubrían en su totalidad por una especia de mantilla española. Sí, era Lucía que
caminaba con sopor en medio de la procesión. Jorge tuvo miedo, no entendía esa solemnidad espontánea.
-itsï atajtsïkua, itsï atajtsïkua, itsï atajtsïkua.
Estos fonemas resonaban en los oídos del joven galeno, mientras intentaba ocular su rostro que resaltaba
del zaguán negro. El corazón palpitaba, las imágenes explotaban en su cabeza como dinamita pura.
Aquella legión incomprensible se apachurraba, en concreta sintonía con la melodía que provenía de la
parte delantera de la procesión. Era una peregrinación insólita. Lucía se encontraba en medio de aquel
bullicio. Jorge no dejaba de mirarla, con temor, con escepticismo, con incredulidad.
Algunos pueblerinos empezaron a formar una línea recta perfecta, las mujeres, todas estaban en la parte
delantera de la peregrinación, sólo delante de ellas se encontraba un grupo de personas que Jorge no
alcanzaba a distinguir pero que emitían una música estridente, violenta, sin armonía. A la zaga, todos los
hombres formaban más un círculo que la sagita que las féminas creaban. Todos con sombrero, y uno
portaba un gran rifle que parecía más una carabina.
¡PUM!... ¡PUM!...
Soltaron dos balazos al aire, Jorge dio un salto atemorizado. Comenzaron a avanzar lentamente,
recorriendo la calle principal que llevaba a la plazuela y, finalmente a la iglesia. Las campanas volvieron a
retumbar en los oídos de Jorge que, al notar que se alejaba la comitiva, salió deprisa de la clínica, siguió
la peregrinación, intentando ocultarse entre la obscuridad que entrecortaba la luna menguante hasta llegar
a la plaza central. Ahí fue testigo de una escena accidentada:
El kiosco, que figuraba en el centro de la plaza, estaba adornado con huizaches, alumbrado a su alrededor
por cirios. Arriba del kiosco, una figura que tenía un aspecto de ser humano fungía como efigie ornamental:
un cuerpo humano con una cabeza de coyote. El Padre Menéndez estaba en el centro y en sus manos
sostenía una serpiente coralillo. La pasó a las manos del sacristán, que tomó una guadaña y degolló, sin
reparo, a la serpiente… <<Este es el cuerpo de la tentación, la diabólica imagen de luzbel que debe ser
destruida. La luz del arcángel Miguel nos guiará. Protejan a las criaturas, bauticen a los nacidos. ¡Busquen
a quienes hayan faltado a esta regla!>>.
Todos permanecían aprehendidos al ritual. Las campanas aumentaron su ritmo. Los corazones se
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�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
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agitaban. El pueblo buscaba algo, Jorge lo sabía. Tuvo miedo, estaba atónito, miraba desde lo lejos aquella
ceremonia. ¿Era él a quien buscaban? ¿A qué regla había faltado si sólo había llegado apenas la víspera?
Los hombres, todos esos rancheros con sombreros de fieltro y botas alargadas caminaron en conjunto en
dirección a Jorge. De súbito, unas gotas de agua comenzaron a caer lentamente, lo que aumentaba la
atmósfera siniestra pues los tiempos invernales carecían de lluvias en aquella zona fronteriza a Jalisco. El
olor del copal se intensificó, los perros maullaban, la gente comenzó a repetir aquellos fonemas <<itsï
atajtsïkua, itsï atajtsïkua, itsï atajtsïkua>>, la liturgia apenas había comenzado.
Un hombre a caballo, el amansador nato del pueblo y jefe de la acordada guio a la comitiva a una morada
que tenía más una pinta de jacal, muy cerca de donde se encontraba Jorge que, timorato, miraba todo
mientras permanecía petrificado. Las carabinas resonaron <<¡PUM!>>, y los rancheros gritaban <<Salgan
ya, Torivio Covarrubias, presente al niño>>. Desde la Plaza, las mujeres seguían gritando esos fonemas
que no tenían ningún sentido para Jorge <<itsï atajtsïkua, itsï atajtsïkua, itsï atajtsïku>>
El amansador, Jacinto González, rompió la puerta de los Covarrubias, entró sin reparo al jacal y extrajo a
un recién nacido que lloriqueaba sin control. Detrás de éste, estaba Clara, una jovencilla de sólo 14 años.
Una voz mansa le habló a Jorge:
Tirípeme Curicaueri que ve al oriente donde nace el sol, su mirada ilumina, como Cristo, la búsqueda
de lo profano. Aquí, sí, no existe ni existirá la herejía. ¿Escuchas eso? Vienen por ti, el pueblo, todos.
¿Estás bautizado? Sí, lo sé, no escapaste de la visión querida del pueblo unido de Tzintzuntzan a
quien nunca dominó la Triple Alianza o, ¿cuarta? Con el reino de Dios, Jesús, representado por
Carlos I y luego Felipe II y la loca. Corre, nada debes hacer aquí, ellos vendrán y destruirán todo
como los hombres de Cristóbal de Olid o Alonso de Ávalos el encomendero, o peor aún con Nuño
de Guzmán. Ellos acabaron con Tangáxoan pero nos dieron algo mejor, la salvación de Dios y la
aculturación. La mezcla de nuestros señores con el mismo Jesús. Pero ahora mismo Curicaueri no
está, la luz del sol no está y él se esfumará y ese niño debe ser bautizado. Es un bastardo, un
ilegítimo. El pueblo siempre gana.
El canto y la solemnidad del rosario dominaron mientras todas las mujeres yacían hincadas frente al cura
Menéndez que las dirigía a campanazos a la iglesia donde el copal se confundía con el olor de la resina
aromática, y el Cristo, místico, se elevaba en lo alto frente a todas las mujeres enrebozadas. Los hombres
les siguieron después, y todos, sin excepción alguna, al entrar en el templo, quitaron sus sombreros
haciendo la reverencia y guardado los fusiles. El jefe entró con el niño en sus brazos, el bastardo. La
procesión dio inicio, pero en realidad estaba terminando. La mujer, la joven lúbrica, clara, lloraba sin parar
entre la muchedumbre ante los ojos del pueblo. La efervescencia se iba agotando, las imágenes se
atenuaban con el padre Menéndez cargando el Cáliz. Por fuera, el coyote que reposaba en el kiosco había
desaparecido y Jorge se esfumó con el chirrido y, al intentar voltear y encontrar la proveniencia de la voz,
solo pudo mirar el brillo del berilo…
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
151
�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila.
—¡Mijo, mijo!, despierte, venga a desayunar le hice unas tortillas a mano con chilito y frijolitos. Apúrese
que se va a enfriar.
La voz de Doña Juana despertó a Jorge que se encontraba desparramado con el libro en su pecho. Se
levantó de golpe, miró su reloj que indicaban las nueve de la mañana con incredulidad. Estaba totalmente
perdido, no sabía si lo que había visto había sido propiedad de lo onírico o realidad en aquella madrugada
de noviembre. Él sintió con vivacidad esas imágenes, pero todo indicaba que había sido una pequeña
pesadilla de mal gusto. Se abstuvo de hacer comentarios y entró a la casa de Doña Juana, ataviada por
árboles frutales de todas las clases y géneros, un limonero, el granado acá y el naranjo más allá. Se sentó
en una silla de ixtle y Doña Juana le sirvió frijoles refritos en un plato de cerámica repleto de chile y unas
tortillas recién hechas. Un silencio profundo permaneció hasta el arribo de las cuatro hijas de Doña Juana:
Paloma, Agustina, Eva y Engracia. Saludaron a Jorge con encanto, y cuando todo parecía volver a la
normalidad, Eva mencionó algo que captó la atención total de Jorge:
—¿Cómo está adornada la iglesia Amá? ¿Quién irá a la plaza para la fiesta del santo patrono?
Jorge interrumpió la conversación y, con nerviosismo preguntó
—Entonces, ¿hoy es un día muy especial aquí en el pueblo?
Doña Juana asintió y Paloma añadió
—Cada 24 de noviembre celebramos a nuestro santo patrono. Dice el padre Menéndez, que tiene en la
vicaría más de 20 años, que esta fiesta se remonta a más de 100 años, ¿no amá? Hay leyendas en el
pueblo que dicen que antaño, en este día, el 24 de noviembre durante las fiestas de procesión de Colinda,
por ahí de las dos de la mañana se solía buscar a los niños no bautizados y se les daba este sacramento.
Sobre todo, en la época en la que llegaron los españoles. Porque la gente que vivía aquí antes no tenía la
fe cristiana y eran muy malos. El kiosco de la plaza se construyó por esa época. Hasta dicen que una
muchacha que vivía cerquititita de los Leñero, se volvió loquita porque tuvo un hijo con uno de la Barranca,
del otro pueblo que nadie quería y pues, no quiso contarlo mas que a sus papás. Pero encontraron al niño
un 24 de noviembre y lo bautizaron en la parroquia, después ella se volvió loquita loquita, y dicen que se
fue a vivir a una cueva, como Genoveva de Brabante, del cerro allá donde se apareció el santo de Colinda.
Engracia intervino en aquel relato y le dijo a Paloma con reproche <<deja de decir sandeces tú>>.
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
152
�Literatura e Historia: La noche del bautizo bucólico
Ricardo Sánchez Ávila.
Ricardo Sánchez Ávila
ORCID: 0009-0002-5682-8926
al2221800266@azc.uam.mx
Ricardo Sánchez Ávila es estudiante de doctorado en
demografía en la Université de Bordeaux, Francia, en el
laboratorio de investigación COMPTRASEC, donde
realiza un trabajo comparativo sobre los homicidios en
México y Francia. Licenciado en Sociología por la
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
donde obtuvo la medalla al mérito universitario y maestro
en sociología por la misma universidad en la unidad
Azcapotzalco donde también obtuvo la medalla al mérito
universitario.
BLOCH
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Vol. 2, N° 3, enero-junio 2026
153
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Title
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Bloch, Revista estudiantil de historia
Description
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Bloch: Revista estudiantil de Historia, surge como una iniciativa para facilitar el acceso de los jóvenes universitarios a la investigación y la divulgación de la Historia. Este proyecto editorial -organizado por el alumnado del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL en colaboración con el Portal de Revistas UANL- pone a disposición de la comunidad estudiantil, una plataforma donde exploten su capacidad de creación e investigación en los estudios históricos. Es una publicación tetramestral que pretende abarcar todas las distintas facetas de la Historia como disciplina.
Creator
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Filosofía y Letras
Date Created
Date of creation of the resource.
2021
Text
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Título Uniforme
Bloch, Revista estudiantil de historia
Año de publicación
El año cuando se publico
2026
Volumen
Volumen de la revista
2
Número
Número de la revista
3
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Relación OPAC
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Bloch, Revista estudiantil de historia, 2026, Vol 2, Num 3, Enero-Junio
Creator
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Treviño Rodriguez, José Francisco, Director
Subject
The topic of the resource
Arte
Educación
Historia
Literatura
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Bloch: Revista estudiantil de Historia, surge como una iniciativa para facilitar el acceso de los jóvenes universitarios a la investigación y la divulgación de la Historia. Este proyecto editorial -organizado por el alumnado del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL en colaboración con el Portal de Revistas UANL- pone a disposición de la comunidad estudiantil, una plataforma donde exploten su capacidad de creación e investigación en los estudios históricos. Es una publicación tetramestral que pretende abarcar todas las distintas facetas de la Historia como disciplina.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Filosofía y Letras
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Céspedes Moreno, Juan David, Director de la Revista
Jasso Saucedo, Ana Teresa, Editor Responsable
Date
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2026-03-10
Type
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Revista
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2021531
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Fondo Universitario
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Alcoholismo en San Luis Potosí
Finanzas Municipales de Tlaxcala
Historia de China
La Adicción (Club de Fútbol Monterrey)
Monterrey
Trabajo Doméstico
Vagancia
-
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Multidisciplinas de la Ingeniería
Description
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La Revista Electrónica Multidisciplinas de la Ingeniería, inició en el 2013, está adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Es una publicación de carácter académico. Su formato y publicación es electrónico. Su periodicidad fue anual y se transformó a semestral. Su objetivo es divulgar la producción científica y promover la reflexión académica en todos los campos de la ingeniería del ámbito nacional e internacional.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Báez Villarreal, Esteban, Director
Date
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2012
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Título Uniforme
Multidisciplinas de la Ingeniería
Año de publicación
El año cuando se publico
2026
Volumen
Volumen de la revista
14
Número
Número de la revista
23
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo-Octubre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Relación OPAC
https://www.multidisciplinasdelaingenieria.com/
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Title
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Multidisciplinas de la Ingeniería, 2026, Vol 14, No 23, Mayo-Octubre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Treviño Cubero, Arnulfo, Director
Subject
The topic of the resource
Ciencia
Tecnología
Ingeniería
Investigación
Publucaciones periódicas
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La Revista Electrónica Multidisciplinas de la Ingeniería, inició en el 2013, está adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Es una publicación de carácter académico. Su formato y publicación es electrónico. Su periodicidad fue anual y se transformó a semestral. Su objetivo es divulgar la producción científica y promover la reflexión académica en todos los campos de la ingeniería del ámbito nacional e internacional.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Contributor
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Torres Bugdud, Arturo, Dirrector de la Revista
García Rebolloso, Martha Elia, Editor Responsable
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2026-04-30
Type
The nature or genre of the resource
Revista
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An unambiguous reference to the resource within a given context
2021530
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Fondo Universitario
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Covid-19
Educación en Ingeniería
Gestión de Riesgos
Inclusión educativa
-
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Multidisciplinas de la Ingeniería
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La Revista Electrónica Multidisciplinas de la Ingeniería, inició en el 2013, está adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Es una publicación de carácter académico. Su formato y publicación es electrónico. Su periodicidad fue anual y se transformó a semestral. Su objetivo es divulgar la producción científica y promover la reflexión académica en todos los campos de la ingeniería del ámbito nacional e internacional.
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Báez Villarreal, Esteban, Director
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2012
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Multidisciplinas de la Ingeniería
Año de publicación
El año cuando se publico
2025-2026
Volumen
Volumen de la revista
13
Número
Número de la revista
22
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre-Abril
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
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Semestral
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Multidisciplinas de la Ingeniería, 2025-2026, Vol 13, No 22, Noviembre-Mayo
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Ciencia
Tecnología
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La Revista Electrónica Multidisciplinas de la Ingeniería, inició en el 2013, está adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Es una publicación de carácter académico. Su formato y publicación es electrónico. Su periodicidad fue anual y se transformó a semestral. Su objetivo es divulgar la producción científica y promover la reflexión académica en todos los campos de la ingeniería del ámbito nacional e internacional.
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Torres Bugdud, Arturo, Dirrector de la Revista
García Rebolloso, Martha Elia, Editor Responsable
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-11-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
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2021529
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Impacto Ambiental
Ingeniería
Inteligencia artificial
Lean Manufacturing
Metodología de Softwere
-
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Text
Multidisciplinas de la Ingeniería
Vol. 13, No. 21. Mayo – Octubre 2025
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395 - 843X
Semestral
�Rector
Dr. Santos Guzmán López
Secretario General
Dr. Juan Paura García
Secretario Académico
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Javier Villarreal Álvarez Tostado
Director de Editorial Universitaria
Lic. Antonio Ramos Revillas
Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Dr. Arnulfo Treviño Cubero
Director de la Revista Multidisciplinas de la Ingeniería
Dr. Arturo Torres Bugdud
Editores Responsables
Dra. Martha Elia García Rebolloso
M.A. Alfredo López Vázquez
Edición web
M.A Juan Pablo Garza
Dr. Juan Diego Guerrero Villegas
Edición de estilo y formato
Dr. Juan Diego Guerrero Villegas
Multidisciplinas de la Ingeniería, Vol. 13, No. 21. Mayo – Octubre 2025. Es una publicación semestral,
editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica.
Domicilio de la publicación: Av. Pedro de Alba S/N, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294020. URL: https://mdi.uanl.mx/
Editores Responsables: Martha Elia García Rebolloso y Alfredo López Vázquez. Reserva de derechos al uso
exclusivo: 04-2014-102111590900-203. EISSN: 2395-843X. Ambos otorgados por el Instituto Nacional del
Derecho de Autor, Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite.
Responsable de la última actualización: Juan Diego Guerrero Villegas, Av. Pedro de Alba S/N. Cd.
Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México. Fecha de última actualización: 01 de mayo 2025.
Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación.
La Revista tiene un Consejo Editorial conformado por miembros de la Universidad Autónoma de Nuevo
León y un Comité Científico Internacional con representantes de diferentes partes del mundo. La Revista
cuenta con un banco de árbitros(as) pares externos especialistas para el proceso de arbitraje.
El sistema de arbitraje: todos los trabajos serán sometidos al proceso de dictaminación con el sistema de
revisión por pares externos, con la modalidad doble ciego.
�Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de diseño.
Págs. 01 – 09
La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante la metodología six sigma.
Págs. 10 – 18
Justificación para la adquisición de una máquina de micropercusión en el área de ensamble de weir
minerals: un enfoque basado en eficiencia y calidad.
Págs. 19 – 26
Aplicación de herramienta SMED en el proceso de empresa dedicada a la fabricación de
instrumentos electrónicos en Reynosa Tamaulipas.
Págs. 27 – 35
Implementación de una estación de subensamble como una prospectiva de mejora continua.
Págs. 36 – 42
�Multidisciplinas de la Ingeniería
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395-843X. Vol. 13. No. 21. Mayo, 2025
FIME - UANL
Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de diseño
Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de
diseño
Standardization of processes for special orders in the design stage.
Pamella Lizbeth Palomo Rodríguez 1
Sammara Elizabeth Bustos Arista 2
María Blanca E. Palomares Ruiz 3
Cesar Sordia Salinas 4
RESUMEN
Una empresa C especializada en sistemas de Calefacción, Ventilación, Aire Acondicionado (HCAV
por sus siglas en inglés) utiliza el Standard Work como una metodología que documenta los
procedimientos más eficientes para realizar tareas, garantizando la calidad, consistencia y
productividad en las operaciones. Este enfoque estandarizado permite a los trabajadores seguir
procesos uniformes, reduciendo errores y optimizando el uso de recursos. Además, facilita la
integración de nuevos empleados al reducir significativamente los tiempos de capacitación, gracias
a la claridad de los procedimientos.
Para implementarlo, se identificaron los procesos clave de la organización, y se documentaron los
pasos específicos de cada tarea. Se realizaron entrevistas con los diseñadores antes y después de
la estandarización para evaluar la eficiencia del proceso de capacitación. Se recopilaron datos
cuantitativos que revelaron una reducción del 48.15% en el tiempo de capacitación.
Este enfoque no solo ha mejorado la eficiencia operativa, sino también ha proporcionado un marco
para la mejora continua, permitiendo a la empresa integrar nuevo talento de manera más efectiva.
La estandarización beneficia tanto a los empleados, al ofrecerles un entorno de trabajo más
estructurado, como a la empresa, al reducir costos y aumentar la productividad.
PALABRAS CLAVES: Estandarización, procesos.
Fecha de recepción: 10 de octubre, 2024.
Fecha de aceptación: 01 de abril, 2025.
1
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Estudiante, pamella.palomordrg@uanl.edu.mx,
https://orcid.org/0009-0001-8893-3686
2
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, PTC, sammara.bustosar@uanl.edu.mx, https://orcid.org/00000001-5181-7780
3 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, PTC, maria.palomaresrz@uanl.edu.mx, https://orcid.org/00000002-4079-6969
4 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, PTC cesar.sordiasl@uanl.edu.mx, https://orcid.org/0000-00032186-1080
1
Multidisciplinas de la Ingeniería
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395-843X. Vol. 13. No. 21. Mayo, 2025
FIME - UANL
�Multidisciplinas de la Ingeniería
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395-843X. Vol. 13. No. 21. Mayo, 2025
FIME - UANL
Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de diseño
ABSTRACT
A company specializing in Heating, Ventilation, and Air Conditioning (HVAC) systems uses Standard
Work as a methodology that documents the most efficient procedures for performing tasks, ensuring
quality, consistency, and productivity in operations. This standardized approach allows workers to
follow uniform processes, reducing errors and optimizing the use of resources. It also facilitates the
integration of new employees by significantly reducing training times, thanks to the clarity of the
procedures.
To implement it, the organization's key processes were identified, and the specific steps for each task
were documented. Interviews were conducted with designers before and after standardization to
evaluate the efficiency of the training process. Quantitative data was collected, revealing a 48.15%
reduction in training time.
This approach has not only improved operational efficiency but has also provided a framework for
continuous improvement, allowing the company to integrate new talent more effectively.
Standardization benefits both employees, by offering them a more structured work environment, and
the company, by reducing costs and increasing productivity.
KEYWORDS: Standardization, process
INTRODUCCIÓN
Una empresa estadounidense pionera en sistemas de Calefacción, Ventilación, Aire Acondicionado
y refrigeración. Desempeña un papel crucial en el mercado mexicano ofreciendo una variedad de
productos y servicios, incluyendo aire acondicionado residencial y comercial, sistemas de
calefacción, refrigeración comercial, automatización y controles, y mantenimiento técnico.
El departamento de Sustaining, conocido como "Ingeniería", incluye varios subdepartamentos:
Sustaining, Factory Support, Design Services, Schedule B, Laboratory, Special Projects y
Engineering To Order (ETO). Enfocándose en el departamento de ETO, este maneja órdenes
especiales solicitadas por los clientes, desde la cotización hasta el soporte en producción, diseñando
productos como Air Rooftops (ARTs) y Air Handling Units (AHUs).
Se realizó una investigación sobre los procesos necesarios para AHUs, debido a la rotación de
practicantes cada seis meses y nuevas contrataciones, lo que prolongaba la capacitación y
aumentaba el riesgo de errores por falta de documentación estandarizada. Se decidió documentar
los procesos, conocidos como "Standard Work", para estandarizar y facilitar la capacitación de
nuevos 6 integrantes.
La estandarización garantiza que los productos y servicios se realicen de manera uniforme,
mejorando la calidad y reduciendo errores. Por otro lado, al definir pasos claros y optimizados, se
minimizan las variaciones y se maximiza la productividad. De igual manera, los procedimientos
estandarizados facilitan la formación de nuevos empleados y aseguran la continuidad del
conocimiento.
El término "standard work" se refiere a un conjunto de procedimientos y prácticas documentadas que
definen la forma más eficiente y efectiva de realizar una tarea o proceso. Como dice Feng (2008),
“Standard work is a product of the Job Methods program. It allows a process to be analyzed for its
steps, key points, and reasons for key points.” (p.706)
2
Multidisciplinas de la Ingeniería
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395-843X. Vol. 13. No. 21. Mayo, 2025
FIME - UANL
�Multidisciplinas de la Ingeniería
https://mdi.uanl.mx/
EISSN: 2395-843X. Vol. 13. No. 21. Mayo, 2025
FIME - UANL
Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de diseño
Algunos de los beneficios de implementar los Standard Works son que se garantiza que las tareas
se realicen de la misma manera cada vez, lo que resulta en una calidad uniforme del producto o
servicio, también ayuda a identificar y eliminar desperdicios, optimizando el uso del tiempo y los
recursos, facilita la capacitación de nuevos empleados al proporcionar un proceso claro y
documentado y sirve como base para identificar oportunidades de mejora y realizar ajustes basados
en datos reales.
JUSTIFICACIÓN
Esta investigación se centró en los procesos de mejora necesarios para el equipo de AHUs cuando
se programa una orden especial, lo que inicia la etapa de diseño. Para la empresa C especializada
en HCAV es importante el planteamiento de una mejora, así como lo plantea Zayas Barreras (2022)
donde afirma: “la mejora continua permitirá que una empresa adquiera la capacidad de permanecer
en un mercado.” (p. 6) Tal cual se buscó el mejor método para que tanto el personal y el
procedimiento fuera el óptimo para alcanzar las metas esperadas.
Algunas de las problemáticas se identificaron al momento de identificar la diversidad de
procedimientos involucrados y por tanto el retraso en la capacitación en los nuevos miembros del
equipo. En la capacitación existe una línea en lo que se requiere para el puesto y el perfil de los
interesados, tanto como sus habilidades para ejecutar de manera efectiva sus tareas (Guiñazú,
2004), por lo que es de gran relevancia que, al momento de buscar una mejora continua, la
actualización de habilidades y conocimientos del personal sea uno de los primeros puntos.
De esta misma manera, Proaño Villavicencio (2017) expresa que: “El plan de mejora es un proceso
que se utiliza para alcanzar la calidad total y la excelencia de las organizaciones de manera
progresiva, para así obtener resultados eficientes y eficaces.” (p.52), para que esto suceda de
manera exitosa, debe existir una sinergia tanto en la metodología de implementación y la
capacitación del personal, si estos dos aspectos se llevan de manera adecuada asegurara a la
empresa en una buena posición de competitividad y de servicio.
Un reto importante era la alta rotación de personal, ya que el departamento de Sustaining cuenta
con un programa de rotación para practicantes cada seis meses, además de nuevas contrataciones
frecuentes, lo que genera una necesidad constante de capacitación. Aunque este reto es de un alto
nivel, León-Ramentol et al. (2021) define como: “La capacitación es una de las mejores inversiones
en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal y la organización;
por eso las empresas y las personas deben verla como una inversión que más adelante dará los
resultados y metas esperados.” (p.11)
Para abordar esta situación, se decidió documentar y estandarizar los procesos de diseño de las
órdenes especiales. La ausencia de dicha documentación prolongaba la capacitación de los nuevos
integrantes y aumentaba el riesgo de errores debido a la variedad de metodologías empleadas. De
este modo, se buscaba que los nuevos miembros pudieran utilizar la documentación de manera
autónoma, sin depender de la asistencia continua del diseñador anterior.
METODOLOGÍA
Una vez identificada la problemática en relación con el proceso de mejora y el reto de capacitación
de personal nuevo, como se puede observar en el Grafico 1 se encuentran los procesos
implementados por la empresa C especializada en HCAV para la mejora continua.
El estudio realizado se caracteriza por ser correlacional, debido a que como lo refleja Hernández
et al. (2010) este se representa por saber cómo se puede manifestar un concepto o variable
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dependiente del comportamiento de una u otras variables relacionadas. Tal cual que, en este estudio,
se refleja la variable del éxito y mejoramiento de proceso y la variable de la documentación del nuevo
personal y su capacitación.
Para esto se decidió utilizar un enfoque mixto para la investigación, dado que, al examinar las
distintas opciones disponibles, se identificaron tanto métodos cualitativos como cuantitativos que
podrían ser de utilidad. Sin embargo, se concluyó que una combinación de ambos enfoques
proporcionaría resultados más completos y enriquecedores.
Se describe que el enfoque cualitativo se aplicó mediante entrevistas semiestructuradas a
diseñadores previos y actuales, recolectando percepciones sobre el proceso de capacitación. El
enfoque cuantitativo se utilizó para medir la duración del proceso de formación antes y después de
la estandarización, lo cual se registró en bases de datos organizacionales.
Hipótesis: La falta
de documentación,
aumenta el
proceso de
capacitación
Entrevistar a los
anteriores y nuevos
integrantes
Se analizan los
procedimientos
Sesiones para
conocer los
procesos
Elaboraciones de
Standard Works
SI
NO
Revisar
documentación
¿Se
encuentran
documentos?
Se registran los
resultados y se
vacían en una base
de datos
¿Aprobado?
NO
Se comparan
resultados
SI
Verificación de
resultados
FIN DE
Se comparten con los
demás Integrantes
FINALIZACIÓN
DE LA
Figura 1. Diagrama de flujo sobre la metodología implementada. Fuente: Elaboración
propia
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Una vez se realizó el diagrama de proceso, se llevaron a cabo entrevistas con los diseñadores que
se incorporaron al equipo antes de la documentación de los procesos y con aquellos que ingresaron
después, con el objetivo de conocer, basándose en su experiencia, cómo fue el proceso de
capacitación que atravesaron.
Se creó la tabla 1, en la cual registra los procesos de documentación con los datos: fecha de inicio,
fecha de finalización y el porcentaje de progreso de cada proceso.
STANDAR WORK AHUS
%
Fecha de inicio
1
39L BOM
100
01/07/2023
Fecha
finalización
04/09/2023
2
Configuration file
100
01/07/2023
28/08/2023
3
Creation of ECN (Windchill)
100
07/07/2023
18/08/2023
4
Creation of FLAT Drawings
100
07/07/2023
28/08/2023
5
Creation of Levels 1 in SAP
100
14/07/2023
21/08/2023
6
Datastrore Information
100
14/07/2023
21/08/2023
7
SAP Information
100
21/07/2023
30/08/2023
8
Windchill Part Number
100
21/07/2023
25/09/2023
de
Tabla 1. Standars Works. Fuente: Elaboración Propia
Como se puede apreciar en la tabla 1, se puede realizar un seguimiento de cada proyecto estándar
por fecha, y los diseñadores pueden comprobar el progreso. Cada uno de ellos tiene acceso a esta
información. Una vez finalizados, los proyectos entraron en la fase de revisión, donde fueron
evaluados por los diseñadores responsables del diseño, Trabajador 1 y Trabajador 2, del equipo de
AHUS. Tras su aprobación, los documentos se compartieron con otros miembros, y las aportaciones
de cada uno se pueden obtener a través de un formulario.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Se entrevistó a los diseñadores que se unieron al equipo antes de que se documentara el proceso,
así como a aquellos que se unieron después de que dicha documentación estuvo disponible. El
objetivo principal de estas entrevistas fue conocer, desde su experiencia personal, cómo fue para
ellos el proceso de formación. Los diseñadores que participaron antes de la documentación
compartieron sus experiencias de capacitación en un entorno menos estructurado, mientras que los
diseñadores que se integraron después de la documentación brindaron información sobre cómo el
documento influyó y potencialmente mejoró su capacitación. Esto permitió comprender la efectividad
de la documentación de procesos en la capacitación e integración de nuevos miembros del equipo.
A aquellos que ingresaron sin contar con los Standard Works se les mostró la documentación actual
y, tras su análisis, se les solicitó que ofrecieran su punto de vista. En la tabla 2 se encuentran los
resultados obtenidos.
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Nombre y
departamento al
que pertenece
Lucía Reneé Lara
Murrieta | ETO
Fernando Martínez
Gómez - ETO
Alicia Fernanda
Guzmán Villarreal
ETO
José Ernesto Eng
López ETO
María
Victoria
Ortega Rodríguez ETO
Alejandra
Rodríguez
Mata
ETO
Héctor
Fabián
Lara
Martínez
ETO
Fabiola Sánchez
López - ETO
Gloria Estefanía
Ramírez
Téllez ETO
Rodrigo
Gómez
Rosales ETO
Cuando inició su
etapa de
capacitación, ¿le
proporcionaron
Standard Works
para una mejor
comprensión de los
procesos?
SI
¿Cuánto duró su
etapa de
capacitación?
En escala del 1 al
5, ¿qué
tan útiles le fueron
los
Standard Works?
¿Considera
que
resultó positiva la
implementación de
los
Standard
Works?
3 meses
5
SI
NO
5 meses
5
SI
NO
5 meses
5
SI
NO
6 meses
5
SI
NO
5 meses
5
SI
NO
6 meses
5
SI
SI
2 meses
5
SI
SI
2 meses
5
SI
SI
3 meses
5
SI
SI
3 meses
5
SI
Tabla 2. Respuestas de los entrevistados. Fuente: Elaboración propia
En la Figura 2 se puede observar el contraste entre los trabajadores que iniciaron su capacitación
contando con los Standard Works y los que no. La capacitación en el área de empresa es
fundamental para poder asegurar consistencia, eficiencia y calidad en la ejecución de tareas, aun
mas si se encuentra el reto del rápido cambio de personal; permite además establecer
procedimientos de constante mejora, se reducen los errores que puedan interferir en el resultado o
la calidad del producto y garantiza una satisfacción al cliente posicionando a la empresa en un alto
nivel de competitividad.
De manera inmediata se puede notar la enorme diferencia entre aquellos quienes cuentan con la
implementación de mejora de procesos, demostrando que contando con estos conocimientos existe
un método más eficiente y efectivo para realizar una tarea o proceso específico. De lo contrario y si
la empresa no buscara especializar a sus empleados en el uso estandarizado de sus áreas podría
tener como consecuencia que el valor de la empresa podría devaluarse, por no adaptarse a estas
nuevas modalidades que se le solicitan, quedando rezagada, acumulando ineficiencia operativa que
resulta en mayores costos y menos productividad.
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Proceso de Capacitación
6
5
MESES
4
3
2
1
0
Tiempo Promedio sin SW
Tiempo Promedio con SW
Figura 2. Gráfico comparativo de trabajadores que utilizaron Standard Works
y trabajadores que no lo utilizaron. Fuente: Elaboración propia
Al realizar las operaciones necesarias para obtener el valor promedio del tiempo requerido para el
proceso de capacitación de los nuevos integrantes antes de la implementación del trabajo estándar,
se encontró que se produjo una reducción significativa del 48.15% respecto al tiempo original. Una
vez implementado el proceso, se registró un nuevo tiempo promedio de 2.6 meses, ya con la
documentación de los procesos en funcionamiento.
La reducción del 48.15% en el tiempo requerido para el proceso de capacitación de nuevos
integrantes, después de implementar el trabajo estándar, proporciona importantes beneficios a la
organización. En primer lugar, se logra un incremento en la eficiencia operativa, ya que, con el nuevo
tiempo promedio de 2.6 meses, los empleados pueden integrarse de manera más rápida y comenzar
a contribuir a las operaciones en menor tiempo. Esto permite a la empresa optimizar sus recursos y
mantener una continuidad operativa, lo que favorece un aumento en la productividad general.
Además, la implementación de procesos documentados y estandarizados mejora la calidad y
consistencia del trabajo. Al recibir una formación homogénea, los nuevos empleados adquieren
conocimientos uniformes, lo que reduce la variabilidad en el desempeño y garantiza que se
mantengan los estándares de calidad en todas las áreas. Este enfoque contribuye a minimizar
errores y a asegurar una mayor satisfacción tanto para el personal como para los clientes.
Por último, la reducción en el tiempo de capacitación implica una disminución en los costos
asociados. Al acortar el proceso de formación, se optimizan los recursos invertidos en la
capacitación, lo que resulta en una mayor rentabilidad para la empresa. Este ahorro de tiempo y
costos, sin sacrificar la calidad del aprendizaje, permite a la organización integrar nuevo talento de
manera más ágil y efectiva.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
La implementación de los Standard Works para documentar y estandarizar los procesos de diseño
en el equipo de AHUs ha demostrado ser una solución altamente eficaz para afrontar los desafíos
previamente identificados en la capacitación de los nuevos integrantes. El proceso de
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sistematización de los procedimientos ha logrado optimizar el tiempo dedicado a entrenar a los
nuevos miembros, lo que ha permitido no solo una integración más rápida, sino también una mayor
consistencia en la calidad del trabajo. Antes de esta implementación, la capacitación estaba marcada
por una considerable variabilidad en las metodologías utilizadas, lo que aumentaba el riesgo de
errores y prolongaba el tiempo de formación.
Gracias a la estandarización, el riesgo de errores se ha reducido de manera notable, ya que los
nuevos empleados ahora tienen acceso a una guía clara y detallada de los procesos que deben
seguir. Esta documentación ha servido como un recurso clave, no solo para los nuevos miembros,
sino también para los diseñadores más experimentados, quienes ahora pueden consultar los
procedimientos estándar para asegurar que el trabajo se realice conforme a las mejores prácticas
del equipo.
El enfoque mixto utilizado en esta investigación, que combinó métodos cualitativos y cuantitativos,
fue clave para obtener una comprensión más amplia del impacto que la estandarización ha tenido
en el equipo. Los datos recopilados a través de métricas objetivas, como el tiempo de capacitación
y la reducción de errores, mostraron mejoras notables en la eficiencia operativa. Por otro lado, las
entrevistas y encuestas realizadas a los diseñadores proporcionaron una visión cualitativa valiosa,
revelando una percepción general de mayor confianza y claridad en sus tareas diarias tras la
implementación de los Standard Works.
Además, este proceso de estandarización ha contribuido a establecer un entorno de trabajo más
estructurado, en el cual los nuevos miembros pueden desenvolverse de manera autónoma más
rápidamente, sin depender de la asistencia constante de diseñadores con mayor experiencia. Esta
independencia permite que el equipo mantenga su productividad incluso en períodos de alta rotación
de personal, como sucede con el programa de rotación de practicantes.
La estandarización de los procesos de diseño no solo ha fortalecido la capacidad del equipo para
integrar nuevos miembros de manera eficiente y efectiva, sino que también ha asegurado la
consistencia y calidad en el diseño de órdenes especiales de AHUs. Esta estrategia no solo ha
optimizado la gestión de los recursos humanos, sino que también ha fomentado un entorno laboral
más organizado, profesional y alineado con los objetivos operativos de la organización, generando
beneficios tanto para los empleados como para la empresa en su conjunto. A largo plazo, la
implementación de los "Standard Works" representa una base sólida para la mejora continua y el
crecimiento sostenible del equipo y la organización.
Asimismo, se sugiere establecer una rutina periódica de revisión y actualización de los
procedimientos estandarizados, asegurando así que se mantengan vigentes y alineados con las
necesidades actuales y los avances tecnológicos. Es fundamental también capacitar a líderes
internos como agentes de mejora continua, quienes puedan fomentar la participación activa del
equipo y facilitar espacios de retroalimentación constante. Finalmente, se propone aprovechar
herramientas digitales que permitan centralizar, actualizar y compartir la documentación de manera
más ágil y accesible para todos los colaboradores.
REFERENCIAS
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Conference of the International Group for Lean Construction (Vol. 16).
Guiñazú, G., (2004). Capacitación efectiva en la empresa. Invenio, 7(12), 103-116.
https://www.redalyc.org/pdf/877/87701209.pdf
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Hernández Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación.
En
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Interamericana
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La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante la metodología
six sigma
La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante
la metodología six sigma
The improvement in the air handlers manufacturing process throught the six
sigma methodology.
Ricardo Noé Garza González 1
Víctor Ramírez Montemayor 2
Ezequiel Roberto Rodríguez Ramos 3
Juan Diego Guerrero Villegas 4
RESUMEN
En un mundo en el cual existe una mayor competencia a diario en el mercado de los air handlers, el
tiempo de fabricación en los mismos se ha vuelto un factor determinante para mantenerse
competitivo en el mercado, esto debido a que para la fabricación de unidades estándar hoy en día
se maneja un tiempo estimado de fabricación de 28 semanas, las cuales se toman como una meta
en el ámbito operativo y así mismo un indicador vital en el aspecto de la capacidad de respuesta y
competitividad en la industria de este ramo. Es por esto que, como objeto de estudio, se analizara
una empresa que en la actualidad opera con un tiempo de fabricación de 52 semanas, generando
una brecha operativa de desventaja en comparativa con las demás empresas que manejan un
estimado de 28 semanas en su proceso de producción, se empleará la metodología six sigma para
analizar los posibles cambios que se pueden generar con la implementación de la misma.
PALABRAS CLAVES: Six Sigma, Air Handlers, Fabricación, Empresas, Indicadores.
Fecha de recepción: 04 de noviembre, 2024.
Fecha de aceptación: 03 de abril, 2025.
1PTC.
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica UANL. ricardo.garzagl@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0001-8124-0801
2PTC. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica UANL. victor.ramirezmnt@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0006-5939-2864
3PTC. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica UANL. ezequiel.rodriguezrm@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0009-2581-0353
4PTC. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica UANL. jguerrerov@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0005-5030-4955
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La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante la metodología
six sigma
ABSTRACT
In a world in which there is greater competition on a daily basis in the air handler market,
manufacturing time has become a determining factor to remain competitive in the market, this is
because for the manufacture of standard units Today, an estimated manufacturing time of 28 weeks
is used, which is taken as a goal in the operational field and also a vital indicator in the aspect of
response capacity and competitiveness in the industry of this branch. This is why, as an object of
study, a company that currently operates with a manufacturing time of 52 weeks will be analyzed,
generating an operational gap of disadvantage compared to other companies that manage an
estimated 28 weeks in their manufacturing process. production, the six sigma methodology will be
used to analyze the possible changes that can be generated with its implementation.
KEYWORDS: Six Sigma, Air Handlers, Manufacturing, Companies, Indicators
INTRODUCCIÓN
Se llevará a cabo el análisis de una empresa la cual cuenta con una gran experiencia y una sólida
capacidad productiva, pero en la actualidad presenta un tiempo de fabricación en sus Air Handlers
de 52 semanas, teniendo así una clara desventaja frente a sus competidores, los cuales presentan
un tiempo de fabricación aproximado a las 28 semanas, y el cual se ha tomado como un tiempo
estándar en la fabricación de los mismos modelos. Se busca comprender las causas que dan origen
a esta demora en el proceso, llevando un análisis de prácticas y procesos internos, los cuales
pudieran estar asociados de manera directa a la demora en el proceso de fabricación de los Air
Handlers, una vez identificadas las causas, se busca emplear la metodología “Six Sigma” en las
áreas de oportunidad encontradas para hacer que el tiempo de proceso baje considerablemente y a
la vez, se mejore la capacidad de respuesta, así como una mejora en los costos del producto.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En un sector altamente competitivo en el ramo de los Air Handlers, el tiempo de fabricación en los
mismos juega un papel crucial en el mercado. En promedio la fabricación de un Air Handler se tarda
28 semanas, la empresa a la que hacemos referencia en este artículo maneja un tiempo de 52
semanas en su proceso de fabricación, provocando de esta manera una brecha operativa, la cual
representa a su vez una amenaza directa a su posición competitiva en el mercado.
El problema puede identificarse como un problema multidimensional, el cual afecta la capacidad de
la empresa para poder cumplir en el mercado en tiempo y forma, es importante mencionar que los
tiempos de fabricación comprometen las capacidades de la empresa para poder competir en
términos de costos y flexibilidad. El impacto financiero se observa de manera directa, el cual esta
aunado al aumento de costos operativos, una gestión de inventario que cada vez es más compleja
y una capacidad menor para poder responder a las distintas dinámicas del mercado. Por lo que
podemos concluir que el objetivo general en esta ocasión se basa en la resolución de abordar las
causas subyacentes de la disparidad en los tiempos de fabricación de los sistemas Air Handlers y a
la vez garantizar que sea un proceso sustentable en un entorno en el que la evolución es constante.
Dentro de los objetivos generales se puede mencionar que se busca crear un análisis, así como
identificar y proponer estrategias efectivas las cuales sean de ayuda para la reducción del tiempo en
la fabricación de los Air Handlers en la empresa que es objeto de estudio, para que de esta manera
se pueda mejorar la competitividad en el mercado, así como los costos operativos.
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La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante la metodología
six sigma
Por otro lado al hablar de los objetivos específicos podemos mencionar que se busca realizar un
análisis detallado para identificar las causas fundamentales de la brecha en los tiempos de desarrollo
de la empresa, así también otro de los objetivos específicos que se tienen en cuenta es el de la
implementación de actividades de mejora continua, en donde podemos incluir metodologías como el
Six Sigma, como también se hizo mención uno de los factores que se veía afectado de manera
directa era el sobrecosto, es por esto que dentro de los objetivos específicos también se busca
establecer un sistema de seguimiento para el control de distintos métricos financieros, los cuales nos
ayudaran en la gestión proactiva de las variaciones de costos y precios en el mercado.
JUSTIFICACIÓN
En la industria de los Air Handlers se ha visto una evolución en las últimas décadas, en donde se
pueden apreciar avances en su tecnología, un aumento en la demanda de sistemas de climatización
más eficientes y cambios en las regulaciones ambientales, ante estos factores la evolución en el
tiempo de fabricación es un factor crítico que define la capacidad de las empresas para ser
competitivas y poder así responder a las necesidades del mercado.
El tiempo estándar que se maneja para la fabricación de una unidad estándar mediana en la industria
de climatización es de 28 semanas, lo cual representa un punto de referencia para cumplir con los
plazos de entrega a los clientes. La empres en estudio de este articulo opera actualmente con un
tiempo de fabricación de 52 semanas para una unidad comparable, por lo que esta diferencia de 24
semanas revela una diferencia operativa considerable, lo que nos genera diversas interrogantes
sobre las prácticas y los procesos internos causantes de esta demora significativa. Comprender las
razones y causas de esta disparidad en el tiempo de fabricación es una tarea crucial para la empresa
debido a que la demora afecta la capacidad de respuesta a las demandas del mercado y se ve
amenazada la competitividad en términos de costos y flexibilidad.
En este artículo no solo se busca encontrar la disparidad en los tiempos de fabricación, sino que
también se busca contribuir al conocimiento de la industria con prácticas optimas y estrategias
efectivas en la fabricación de Air Handlers.
METODOLOGÍA
El tipo investigación que se emplea es mixto, ya que en consideración a su enfoque se debe de
emplear la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos para la resolución del problema
planteado con anterioridad en donde se busca dar solución al proceso de fabricación de los Air
Handlers mediante la aplicación de principios y metodologías de mejora continua.
A través de un modelo de gestión el cual nos ayudara en la identificación de los elementos
principales, para de esta manera alcanzar el objetivo específico de la producción, viéndose reflejado
en un buen servicio al cliente con reducción en los tiempos de entrega, teniendo interrelaciones y
dependencias cuyas funciones se centran en coordinar los elementos de manera integral,
identificando al mismo tiempo las herramientas estratégicas que nos ayudaran para una gestión
efectiva, basándonos en 4 practicas principales, las cuales son;
•
Estrategia: en este apartado la clave del éxito reside en que la empresa mantenga un
enfoque constante en sus diversas estrategias de negocio, en donde la estrategia no solo
busca el desarrollo central del negocio, sino que también se esfuerza por tener un
crecimiento continuo, este punto se considera el pilar fundamental para un éxito a largo
plazo.
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La mejora en el proceso de fabricación de air handlers mediante la metodología
six sigma
•
•
•
Ejecución: Cuando hablamos de ejecución se debe tomar en cuenta el cumplimiento de
los objetivos establecidos y de la misma manera superar dichos objetivos, este componente
de modelo se centra en la implementación efectiva de las estrategias, así como el logro de
los resultados planificados
Cultura: al llegar a este punto nos damos cuenta, de que la creación de una cultura
orientada el rendimiento es de suma importancia, ya que esta cultura valora el desempeño
excepcional de mejor manera que cualquier otra opción promoviendo de esta manera un
ambiente en donde se fomente y se realice una distinción por el buen rendimiento, así mismo
es importante tener el valor de enfrentar a aquellos que no cumplen o aportan con los
estándares de excelencia.
Estructura: se recomienda la adquisición de una buena estructura organizativa
horizontal, ya que de esta manera se logra trabajar con una mayor rapidez y flexibilidad, esta
estructura influye en la realización de una operación rápida y sencilla en todas las facetas
de la organización al verse reducida de una manera significativa la burocracia y simplificar
los procesos de trabajo.
Para entender de una mejor manera como se aplican los puntos antes mencionados, podemos
observar la imagen, donde se muestra el diagrama de los puntos antes mencionados (figura 1).
Figura 1 “Cuatro practicas principales para un modelo de gestión”
Fuente: Elaboración propia en base científica y práctica
El estudio se centra en el proceso de optimización de manufactura de los Air Handlers, en donde se
podrán observar 4 líneas de ejecución (orden, liberación a producción, producción y por último la
integración) teniendo como objetivo principal la identificación de distintas áreas de mejora, puntos
críticos y áreas de oportunidad para optimizar la eficiencia y la calidad del proceso en su totalidad,
una vez identificados los factores que influyen en dichos procesos se deberá de aplicar la
metodología seleccionada para el mejoramiento en la eficiencia del proceso de fabricación de los Air
Handlers.
En cada una de las líneas de ejecución (orden, liberación a producción, producción y por último la
integración) se deberán de recopilar datos relevantes, estos datos recopilados se combinaran con el
uso de un Value Stream Map, para poder visualizar de una mejor manera y poder así comprender el
flujo de trabajo y la eficiencia de cada proceso, el seguimiento diario nos ayudara en la identificación
de cualquier problema o área de oportunidad en el desempeño del proceso, dentro de los datos
recopilados podremos encontrar tiempos de ciclo, tiempos de espera, tamaños de lotes, defectos
entre otros indicadores de importancia.
Con la información obtenida del seguimiento diario, así como un análisis del Value Stream Map,
podremos con mayor facilidad establecer algunos indicadores que nos sean de ayuda para evaluar
la eficiencia, calidad y productividad en cada etapa, sirviendo, así como base para la toma de
decisiones y para la implementación de mejoras continuas en el proceso de fabricación de Ari
Handlers, con base en la información de áreas recopiladas, se diseñó un Value Stream Map a futuro,
el cual representa el flujo de trabajo optimizado en el cual se han identificado y reducido los tiempos
en cada proceso que manejaba un área de oportunidad. Las mejoras propuestas en el Value Stream
Map se centra en el aumento de la eficiencia y la reducción de tiempos de ciclo en todas las etapas
del proceso de fabricación de Air Handlers, en donde se pueden incluir actividades que no agregan
valor, así como la optimización de flujos de trabajo, la reducción en tiempos de espera y la
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six sigma
implementación de prácticas más eficientes, con el diseño del Value Stream Map se busca tener una
referencia de cómo se espera que funcione el proceso una vez que se implementaron las mejoras
propuestas, así mismo nos ayudara para evaluar un impacto en las mejoras de eficiencia y calidad
en el proceso de fabricación de Air Handlers.
En el paso 1 del proceso se comienza con la ejecución del proyecto en donde nos apoyamos con la
elaboración de un mapa de flujo (figura 2) del proceso que se lleva en la actualidad para poder
identificar el orden del proceso de elaboración de Air Handlers y tener un punto de partida, para la
comparativa de resultados una vez aplicado el proceso.
Figura 2 Mapa de flujo de proceso actual
Fuente: Elaboración propia
Una vez que se creó el mapa de flujo actual se pudieron determinar los tiempos de proceso actuales,
de cada paso del proceso, en donde se planteó tener una mejora del 25% en términos relacionados
con el tiempo de fabricación, trazando así una meta de producción de Air Handlers en un periodo
máximo de 39 semanas, siendo este tiempo el objetivo a alcanzar y teniendo un gran avance
significativo en caso de que se llegue a cumplir esta meta, para una representación más grafica de
lo antes mencionado se realiza un mapa flujo actual en donde se proyectan las metas a alcanzar
(figura 3).
Figura 3 Mapa de flujo de proceso actual con la proyección de mejoras en
tiempo de elaboración de Air Handlers en un periodo de 39 semanas
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Una vez que se realizó un análisis del proceso y se identificaron los puntos clave del mismo, asi
como los tiempos muertos que afectan en el proceso, se parte con las ideas de mejora, teniendo así
9 actividades principales, las cuales son necesarias en cada etapa del proceso, estas etapas son las
siguientes; Order entry, Mechanical Diagram, Electrical Diagram, Creación de submittal, revisión
para liberación, solicitud de modificaciones o actualizaciones, modificación del diagrama mecanico,
modificación del diagrama eléctrico y la liberación a producción. Para entender de una mejor manera
las etapas antes mencionadas se crea un Value Stream Map el cual podemos observar en la figura
(figura 4).
Figura 4 Mapa de relación de las áreas de producción
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Durante los procesos aplicados se pudieron observar e identificar las distintas áreas de oportunidad
que se presentaron dentro de la empresa antes mencionada basándonos en un proceso de análisis
detallado como se pudo observar en los mapas de valor que se mostraron anteriormente. Se observa
que, en las líneas de producción, así como en otras áreas se debe implementar una mejora para la
optimización de la productividad.
Con los datos recolectados se pudieron identificar cuatro aspectos importantes, los cuales generan
el mayor punto de ineficiencia en la producción de los Air Handlers, el primer punto que se identifico
es el de la materia prima, ya que cuando se realiza el corte de la misma para la elaboración del
producto, en donde se pudo observar que el proceso es lento, debido a que se lleva a cabo de
manera personal por un operario el cual realiza el corte mediante una tijera para lamina y un
flexómetro llegando a un punto en donde los errores pueden aparecer debido a la alta tasa de error
que se puede suscitar. Esto va de la mano del segundo punto que se encontró, el cual hace
referencia a la calibración de la maquina con que se cortan la piezas, la cual tiene que ajustarse cada
vez que se hace un cambio en el calibre del material, ya que se trabaja con distintos calibres de
materia prima, en este aspecto se relaciona el tercer punto clave identificado, el cual está relacionado
con la manipulación de las máquinas de corte antes mencionadas, esto debido a que los operarios
no cuentan con la capacitación suficiente en el ramo y comenten diversos en la puesta de los equipos
antes mencionados.
Al llegar a los 2 puntos finales se pudo dar cuenta que estos también están relacionados con la
maquinaria que se utiliza para el corte de las piezas, ya que presentan un nulo mantenimiento, lo
que a su vez provoca diversos daños en los mismos equipos, teniendo así diversas fallas técnicas,
las cuales se ven reflejadas de manera directa en el proceso de elaboración de los Air Handlers y a
su vez en el tiempo de entrega tan distante a las demás compañías.
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Posterior a la detección de las distintas áreas se procede a la aplicación de la metodología Six Sigma,
ya que este método es sumamente eficaz en los procesos de productividad, una vez aplicada esta
metodología se procede a la recolección de toma de datos de producción en cada una de las
estaciones de trabajo para tener un análisis comparativo del antes y el después véase figura (figura
5) de la aplicación de esta metodología y poder observar las mejoras que se obtuvieron.
Figura 5 Recolección de datos comparativos antes de la aplicación de la
metodología Six Sigma
Fuente Elaboración propia
Al analizar las distintas tablas, se pudo observar que se tuvo una mejoría en los procesos, así como
en los tiempos de producción de Air Handlers, llegando a la meta que se tenía trazada, la cual era
de 28 semanas en promedio.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
Se llegó a la conclusión de que la capacitación al personal operativo juega un papel trascendental
en el buen funcionamiento de la empresa que en este caso se especializa en la fabricación de Air
Handlers, ya que se pudo observar que, por falta de la misma capacitación a este personal, se tenía
una afectación en todo el sistema de elaboración y por ende en el tiempo de entrega viéndose
afectado así los ingresos a la empresa y un bajo rendimiento en el mercado de los Air Handlers.
Una vez aplicada la metodología Six Sigma, se pudo apreciar una mejora en los aspectos de orden,
limpieza, estandarización, clasificación y disciplina, tomando en cuenta que estos elementos antes
mencionados son de suma importancia para el buen funcionamiento de cualquier proceso, esto se
puede comprobar debido a que hubo una gran mejoría en el proceso de productividad, afectando de
manera positiva a los demás procesos. Con esto se demuestra que la aplicación de la metodología
Six Sigma, si causo una relevancia en la meta establecida en un inicio, la cual tenía como objetivo
principal la disminución en el proceso de elaboración y entrega de los Air Handlers que se producen
en la empresa.
Para tener una mejor referencia de lo que se menciona con anterioridad podemos observar la
siguiente tabla (tabla 1) en donde se aprecia de mejor manera, como hubo un cambio considerable
en los tiempos de producción de los Air Handlers.
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Tabla 1 Comparativa de tiempos antes y después de la aplicación de la
metodología Six Sigma en el proceso de elaboración de Air Handlers
Fuente: Elaboración propia
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Justificación para la adquisición de una máquina de micropercusión en el área de ensamble de
weir minerals: un enfoque basado en eficiencia y calidad
Justificación para la adquisición de una máquina de
micropercusión en el área de ensamble de weir minerals: un
enfoque basado en eficiencia y calidad
Rationale for the acquisition of a dot peen machine in weir minerals'
assembly area: an efficiency and quality based approach.
Martha Elia García Rebolloso 1
Roxana Colunga Jaime 2
Karina Vega García 3
Bryan Isaías Montoya Terrazas 4
RESUMEN
En el contexto industrial actual, la automatización de procesos se ha convertido en una estrategia
clave para mejorar la eficiencia y la productividad. Este estudio justifica la adquisición de una
máquina de micropercusión para optimizar el proceso de grabado de placas en el área de ensamble
de Weir Minerals. A través de un análisis detallado de los indicadores de producción, un estudio de
tiempos y movimientos y una comparativa entre el proceso manual actual y la automatización con la
máquina de micropercusión, se evaluaron las mejoras en términos de eficiencia, precisión y costos.
Los resultados obtenidos muestran que la implementación de esta tecnología reduce
significativamente los desperdicios, optimiza los tiempos de entrega y mejora la calidad del producto
al minimizar la necesidad de retrabajos. Finalmente, un análisis de costo-beneficio respalda la
viabilidad de la inversión, proporcionando una base sólida para la toma de decisiones en la empresa.
PALABRAS CLAVES: Automatización, Eficiencia industrial, Estudio de tiempos y movimientos,
Optimización de procesos, Micropercusión.
Fecha de recepción: 27 de febrero, 2025.
Fecha de aceptación: 11 de abril, 2025.
1
Profesora de Tiempo Completo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma
Nuevo León. martha.garciarb@uanl.edu.mx https://orcid.org/0000-0001-5863-0396
2 Maestría en Administración de Negocios con Especialidad en Relaciones Industriales. Profesora de tiempo
completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León E-mail roxana.colungajm@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0003-6788-7785
3 Maestría en Administración de Negocios con Especialidad en Relaciones Industriales. Profesora de tiempo
completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León E-mail Karina.vegagrc@uanl.edu.mx https://orcid.org/00090003-1595-6398
4 Ingeniero Mecánico Administrador. Egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León E-mail
bryan.montoyate@uanl.edu.mx https://orcid.org/0009-0003-6788-7785
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Justificación para la adquisición de una máquina de micropercusión en el área de ensamble de
weir minerals: un enfoque basado en eficiencia y calidad
ABSTRACT
In today's industrial context, process automation has become a key strategy to improve efficiency
and productivity. This study justifies the acquisition of a dot peen machine to optimize the plate
engraving process in the Weir Minerals assembly area. Through a detailed analysis of the production
indicators, a study of times and movements and a comparison between the current manual process
and automation with the dot peen machine, the improvements in terms of efficiency, accuracy and
costs were evaluated. The results obtained show that the implementation of this technology
significantly reduces waste, optimizes delivery times and improves product quality by minimizing the
need for rework. Finally, a cost-benefit analysis supports the viability of the investment, providing a
solid basis for decision-making in the company.
KEYWORDS: Automation, Industrial efficiency, Study of times and movements, Process
optimization, Dot.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, la automatización de procesos se ha convertido en un factor clave para mejorar la
eficiencia y la competitividad en la industria manufacturera. La optimización de los tiempos de
producción y la reducción de errores son elementos fundamentales para garantizar la calidad del
producto final y cumplir con los estándares exigidos por el mercado. En este contexto, el presente
estudio se centra en la justificación para la adquisición de una máquina de micropercusión en el área
de ensamble de Weir Minerals, con el objetivo de mejorar los tiempos de entrega y la calidad en el
proceso de grabado de placas de datos.
El proceso de grabado de placas de datos en el área de ensamble actualmente se realiza de manera
manual, lo que genera variabilidad en la precisión del marcaje y retrabajos que afectan los
indicadores de desempeño clave, como el On Time Delivery (OTD) y el First Pass Yield (FPY). Este
problema impacta directamente en la productividad de la empresa, retrasando las entregas y
generando costos adicionales asociados a la repetición de tareas y materiales desperdiciados.
Para evaluar la viabilidad de la propuesta, se llevó a cabo un análisis de tiempos y movimientos del
proceso actual, así como una comparativa con la implementación de una máquina de
micropercusión. Adicionalmente, se realizó un estudio de costo-beneficio para determinar el impacto
económico y operativo de esta inversión. Los resultados obtenidos demuestran que la
automatización del proceso de grabado permitiría reducir significativamente los tiempos de
operación, minimizar los errores de marcaje y mejorar el rendimiento general del área de ensamble.
El presente artículo se estructura en diversas secciones que abarcan la justificación del estudio, la
metodología aplicada, la discusión de resultados y las conclusiones. A través de este análisis, se
pretende ofrecer una base sólida para la toma de decisiones en Weir Minerals, respaldando la
necesidad de implementar tecnología avanzada para optimizar sus procesos de producción y
fortalecer su posición en el mercado.
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weir minerals: un enfoque basado en eficiencia y calidad
JUSTIFICACIÓN
La eficiencia en los procesos productivos es un factor determinante para la competitividad de las
empresas en la industria manufacturera. En Weir Minerals, el área de ensamble enfrenta un desafío
significativo en la ejecución del grabado de placas de datos, ya que el proceso actual es manual y
genera inconsistencias en la calidad, retrabajos y demoras en la producción. Estos problemas
impactan directamente en el On Time Delivery (OTD) y el First Pass Yield (FPY), dos indicadores
clave que reflejan el desempeño operativo de la empresa.
El principal propósito de esta investigación es demostrar la viabilidad de la adquisición de una
máquina de micropercusión para optimizar el proceso de grabado en el área de ensamble. La
automatización de esta tarea permitirá reducir significativamente los tiempos de operación,
minimizando errores humanos y eliminando desperdicios en materiales y recursos. Asimismo, la
implementación de esta tecnología contribuirá a mejorar la precisión y estandarización del grabado,
garantizando que cada placa de datos cumpla con los estándares de calidad requeridos.
A partir de un estudio detallado de tiempos y movimientos, se identificaron retrasos y desperdicios
asociados al proceso manual de grabado. La duplicación de placas, los errores en la información
impresa y la variabilidad en la velocidad de producción generan costos adicionales y afectan la
eficiencia general del área de ensamble. Con la adquisición de la máquina de micropercusión, se
espera una reducción significativa en los tiempos de producción y una mejora en la calidad del
grabado, lo que se traducirá en un incremento del OTD y una disminución de las órdenes rechazadas
por errores de marcaje.
Además, un análisis de costo-beneficio permitirá evaluar el impacto económico de la inversión y su
retorno en términos de productividad y reducción de desperdicios. La implementación de esta
tecnología no solo optimizará la eficiencia operativa, sino que también fortalecerá la posición
competitiva de Weir Minerals en el mercado, asegurando una mayor confiabilidad en sus procesos
productivos.
En conclusión, esta investigación respalda la necesidad de modernizar el proceso de grabado de
placas de datos mediante la incorporación de una máquina de micropercusión. Con ello, se busca
garantizar la mejora continua en la producción, optimizar el uso de los recursos y consolidar un
sistema de manufactura más eficiente y preciso en la empresa.
Figura 1. Frecuencia de uso de artículos normal
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METODOLOGÍA
Para evaluar la viabilidad de la adquisición de una máquina de micropercusión en el área de
ensamble de Weir Minerals, se diseñó una metodología estructurada en varias fases que permitieron
recopilar, analizar y comparar datos del proceso actual frente a la implementación de la tecnología
propuesta.
Enfoque de la investigación
El presente estudio adopta un enfoque cuantitativo y descriptivo, basado en la recopilación y
análisis de datos medibles que permitan evaluar la eficiencia del proceso de grabado de placas de
datos antes y después de la implementación de la máquina de micropercusión.
Diseño de la investigación
El estudio se desarrolló a través de un análisis comparativo entre el proceso manual actual y el
proceso automatizado con la máquina de micropercusión. Para ello, se emplearon herramientas de
ingeniería industrial, como el estudio de tiempos y movimientos, el análisis de desperdicios y el
cálculo del impacto en los indicadores clave de desempeño (OTD y FPY).
Fases de la metodología
1. Análisis del proceso actual
o Se realizó una observación detallada del proceso manual de grabado de placas de
datos en el área de ensamble.
o Se midieron los tiempos de ejecución y la cantidad de errores generados en el
proceso.
o Se identificaron los principales desperdicios en términos de tiempo, material y
retrabajos.
2. Estudio de tiempos y movimientos
o Se cronometraron los tiempos empleados en cada fase del proceso de grabado
manual.
o Se calculó el tiempo promedio por placa, así como la variabilidad entre diferentes
operadores.
o Se cuantificaron los errores en el grabado que requerían retrabajo o duplicación de
placas.
3. Comparación con el proceso automatizado
o Se investigaron las especificaciones y tiempos de operación de la máquina de
micropercusión propuesta.
o Se estimó la reducción en tiempos de operación al sustituir el proceso manual por la
máquina.
o Se realizó una simulación del impacto en los indicadores de desempeño (OTD y
FPY).
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Figura 2. Diagrama de tortuga.
4. Análisis de costo-beneficio
o Se calcularon los costos asociados al proceso actual (materiales desperdiciados,
retrabajos, tiempo de operación).
o Se estimó la inversión necesaria para la adquisición e implementación de la máquina
de micropercusión.
o Se proyectó el retorno de inversión en función de la mejora en productividad y
reducción de desperdicios.
Instrumentos de análisis
Para la recopilación y análisis de datos, se utilizaron las siguientes herramientas:
•
•
•
•
Cronometría para el estudio de tiempos y movimientos.
Diagramas de flujo para representar el proceso actual y el propuesto.
Diagramas de Pareto para identificar los principales problemas en el proceso de grabado.
Software de análisis estadístico para evaluar la variabilidad en tiempos de operación.
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Validez y confiabilidad
Para asegurar la validez de los resultados, los datos fueron recopilados directamente en el área de
ensamble, con mediciones repetidas en diferentes turnos y operadores. Se aplicaron controles de
calidad en la recolección de datos para minimizar sesgos y garantizar la fiabilidad del análisis.
Figura 3. Diagrama de causa-efecto.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
El análisis de resultados permitió identificar los principales beneficios que conllevaría la adquisición
de una máquina de micropercusión para el área de ensamble en Weir Minerals. La evaluación del
proceso manual actual reveló un alto índice de desperdicio, con tiempos de operación prolongados
y una baja eficiencia en el grabado de placas de datos.
Impacto en costos y tiempos de operación
Uno de los hallazgos más relevantes fue el costo elevado asociado al grabado manual. Durante un
período de seis meses, los costos relacionados con esta actividad representaron aproximadamente
el 220.51% del costo ideal, lo que implica un gasto innecesario derivado de retrabajos y
desperdicios. En contraste, la implementación de la máquina de micropercusión reduciría estos
costos a solo 33.07% del gasto actual, logrando un retorno de inversión en tan solo dos meses.
Figura 4. Histograma
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En términos de tiempo, el estudio de tiempos y movimientos demostró que el proceso manual actual
requiere un tiempo promedio de 26.58 minutos por placa. Con la introducción de la máquina de
micropercusión, este tiempo se reduciría en un 96.23%, optimizando la producción y evitando cuellos
de botella en el área de ensamble.
Mejora en la calidad del proceso
Otro factor crítico identificado fue la afectación en la calidad del grabado. Se observó que el First
Pass Yield (FPY), indicador clave de calidad estaba por debajo de los estándares deseados. La
variabilidad en la precisión del grabado manual generaba una alta cantidad de placas defectuosas,
lo que obligaba a realizar retrabajos y aumentar el consumo de materiales. La máquina de
micropercusión, al operar con tecnología de precisión y automatización industrial, minimizaría estos
errores, asegurando una mayor uniformidad en la calidad del grabado y reduciendo la necesidad de
correcciones.
Evaluación de la viabilidad de la inversión
El análisis costo-beneficio realizado evidenció que la adquisición de la máquina no solo optimizaría
la eficiencia operativa, sino que también permitiría una reducción sustancial en desperdicios. La
implementación de esta tecnología se traduce en una mejora directa en los indicadores On Time
Delivery (OTD) y FPY, incrementando la confiabilidad y productividad de la empresa.
En conclusión, los datos obtenidos sustentan la justificación de la adquisición de la máquina de
micropercusión, ya que se demuestra una reducción considerable en costos, tiempos de producción
y desperdicios, así como una mejora significativa en la calidad del grabado de placas de datos. Sin
embargo, la decisión final de la empresa dependerá de factores adicionales, como la evaluación de
otras tecnologías disponibles, en particular la posibilidad de utilizar una marcadora láser en la nueva
área de producción denominada "Sellos Mecánicos".
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
El presente estudio permitió demostrar que la adquisición de una máquina de micropercusión para
el grabado de placas de datos en el área de ensamble de Weir Minerals representa una solución
efectiva para optimizar los tiempos de producción, reducir costos operativos y mejorar la calidad del
producto final.
A través del análisis de tiempos y movimientos, se evidenció que el proceso manual actual de
grabado es altamente ineficiente, con un tiempo promedio de 26.58 minutos por placa y un alto
índice de desperdicio debido a errores humanos. La implementación de la máquina de
micropercusión reduciría estos tiempos en un 96.23%, eliminando retrabajos innecesarios y
permitiendo una mayor productividad en el área de ensamble.
El análisis de costo-beneficio confirmó que la inversión en esta tecnología se amortizaría en un
período de dos meses, dado que el costo del proceso manual representa actualmente 220.51% del
costo ideal, mientras que con la máquina se reduciría a solo 33.07% del gasto actual. Estos datos
respaldan la viabilidad económica y operativa de la propuesta.
Además de la optimización de tiempos y costos, se identificó una mejora significativa en la calidad
del grabado. La automatización del proceso permitiría incrementar el First Pass Yield (FPY),
reduciendo errores de marcaje y mejorando la confiabilidad del producto. Asimismo, el impacto
positivo en el On Time Delivery (OTD) contribuiría a mejorar los indicadores clave de desempeño
de la empresa.
En conclusión, los hallazgos obtenidos sustentan la justificación de la adquisición de la máquina de
micropercusión como una estrategia clave para la optimización del proceso de ensamble en Weir
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Justificación para la adquisición de una máquina de micropercusión en el área de ensamble de
weir minerals: un enfoque basado en eficiencia y calidad
Minerals. No obstante, se recomienda evaluar opciones adicionales, como la incorporación de
tecnología de marcaje láser en futuras expansiones de la planta, para garantizar una mejora continua
en los procesos de producción.
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Aplicación de herramienta SMED en el proceso de empresa dedicada a la fabricación
de instrumentos electrónicos en Reynosa Tamaulipas
Aplicación de herramienta SMED en el proceso de empresa
dedicada a la fabricación de instrumentos electrónicos en
Reynosa Tamaulipas
Application of SMED tool in the process of a company dedicated to the
manufacture of electronic instruments in Reynosa Tamaulipas.
Mario Alberto Morales Rodríguez 1
Gabriela Cervantes Zubirías 2
Priscilla Viridiana Hernández Rodríguez 3
Lisset Anel Alva Rocha 4
Cristian Iram Hernández López 5
RESUMEN
Actualmente, las empresas reciben constantemente demandas de una gran variedad de productos
por parte de los clientes, pero la cantidad ya no es lo único que se toma en cuenta, los clientes
esperan una alta calidad, buen precio y mayor rapidez a la hora de la entrega. Pero, aquí surge la
pregunta sobre ¿cómo puede lograr una empresa cumplir con estos objetivos?, es simple es solo
pensar cómo se puede mejorar sus procesos y lograr adaptarse a las necesidades del cliente. Para
eso existe un método que ayudara a la empresa a poder lograr todo esto sin tener que gastar muchos
recursos durante la marcha: la metodología SMED.
La metodología SMED es una técnica que se enfoca a la reducción de tiempos de cambio de lote, o
los cambios de herramienta. Este cambio se define como el tiempo que pasa desde que se produce
la última pieza buena de un lote hasta que se produce la primera pieza buena del lote posterior. Si
bien es cierto que este método no es una solución garantizada, si nos ayuda a tomar mejores
decisiones para poder aumentar la productividad de la empresa.
1
Profesor de Tiempo Completo de la Universidad Académica Multidisciplinaria Reynosa- Aztlán de la
Universidad
Autónoma
de
Tamaulipas
(UAT-Reynosa-Aztlán).
mmorales@docentes.uat.edu.mx
https://orcid.org/0000-0002-1342-297X
2 .Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Académica Multidisciplinaria Reynosa- Aztlán de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT-Reynosa-Aztlán). gabriela.cervantes@docentes.uat.edu.mx
https://orcid.org/0000-0002-9912-5035
3 Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Académica Multidisciplinaria Reynosa- Aztlán de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT-Reynosa-Aztlán). phrodriguez@docentes.uat.edu.mx
4 Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Académica Multidisciplinaria Reynosa- Aztlán de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT-Reynosa-Aztlán). lalva@docentes.uat.edu.mx
https://orcid.org/0000-0003-3785-1143
5 Ingeniero Industrial Universidad Académica Multidisciplinaria Reynosa-Aztlán de la Universidad Autónoma
de Tamaulipas (UAT-Reynosa-Aztlán).
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Aplicación de herramienta SMED en el proceso de empresa dedicada a la fabricación
de instrumentos electrónicos en Reynosa Tamaulipas
PALABRAS CLAVES: SMED, Prueba eléctrica, Fixture, Reducción de tiempo de ciclo,
Estándar de trabajo, 5s.
Fecha de recepción: 04 de marzo, 2025.
Fecha de aceptación: 11 de abril, 2025.
ABSTRACT
Nowadays, companies constantly receive demands for a wide variety of products from customers,
but quantity is no longer the only thing that is taken into account, customers expect high quality, good
price and faster delivery. But here the question arises as to how a company can achieve these
objectives, it is simple, it is only to think about how to improve its processes and adapt to customer
needs. For that there is a method that will help the company to achieve all this without having to
spend a lot of resources along the way: the SMED methodology.
The SMED methodology is a technique that focuses on the reduction of batch changeover times, or
tool changes. This changeover is defined as the time from when the last good part of a batch is
produced until the first good part of the subsequent batch is produced. While it is true that this method
is not a guaranteed solution, it does help us to make better decisions in order to increase the
company's productivity.
KEYWORDS: SMED, Electric proof, Fixture, Cycle time reduction, Working standard, 5s.
INTRODUCCIÓN
Los cambios de modelo en un proceso de producción suelen generarse dudas como: ¿Cuáles son
los pasos donde más tiempos muertos existen?, pues en estos se encuentran operaciones que
toman más tiempo del necesario si existe un factor que impide su correcta realización, puesto que;
además de tiempos muertos, intervienen otros agentes como actividades innecesarias y falta de
orden y comunicación. El SMED fue hecho para reducir estos tiempos muertos a través de la mejora
de los procesos productivos.
La idea principal de este proyecto fue reducir los tiempos de cambio de modelo de fixtures en por lo
menos un 50%, en el área de pruebas eléctricas de las tablillas electrónicas de la empresa dedicada
a fabricación de instrumentos electrónicos, mediante la aplicación y desarrollo de los 5 pasos de los
que se componen la metodología SMED las cuales son Identificar, Analizar, Planear, Implementar y
Evaluar; ayudándose con las herramientas que los fundamentan, como las 5 S, pruebas de medición
de tiempo de cambio de modelos, gráfica de Gantt, Diagramas de proceso y de espagueti,
clasificación de actividades internas y externas y herramientas de sistema Andon. El tiempo que se
tomó para realizar este proyecto fue desde su inicio en el mes de septiembre del 2022, hasta su
culminación en enero del 2023.
Al finalizar, los resultados obtenidos reflejaron un impacto positivo significativo en línea con nuestros
objetivos iniciales. Específicamente, logramos una reducción del 50% en los tiempos de cambio de
modelo en el área de pruebas eléctricas, alineándonos con el objetivo principal del proyecto.
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Además, se observó una disminución notable en la incidencia de defectos en los productos,
evidenciando una mejora en la calidad general del proceso. Estos resultados no solo validan la
eficacia de las técnicas SMED implementadas, sino que también subrayan la importancia de una
planificación y ejecución cuidadosa en la mejora de procesos de producción.
METODOLOGÍA
De acuerdo con la hipótesis que se planteó esta investigación fue cuantificable y experimental, en la
cual se evaluó si al implementar el método de cambio de modelo SMED coadyuva en la reducción
de tiempos de inactividad durante los cambios de herramientas incremento el tiempo disponible en
la producción. Esto se planteó basado en el área de PCBA (Printed Circuit Board Assemblyl) en la
división de ISC, elabora placas de circuitos impresos (tableros electrónicos); sus características en
general son: una pieza de material aislante con pistas de cobre intercaladas de formas diferentes,
lleva montados componentes como diodos, transistores, condensadores, resistencias y sobre ellas
se sitúan componentes los cuales son circuitos integrados con tecnología SMT, instalados
manualmente por personal operativo.
De acuerdo con (ANLA, 2018), hace mención que el área que influye en la identificación de los
impactos ambientales tiene una relación con el autoaprendizaje interno debido a que el proceso es
lento y siempre se está verificando que se esté aplicando correctamente las metodologías
disponibles para lograr la estandarización del proceso mediante la organización.
Las fases que siguieron en esta investigación se basan en una propuesta en la cual se pusieron en
marcha acciones necesarias para mejorar la productividad, eficiencia y flexibilidad optimizando cada
proceso identificado en la empresa, utilizando la implementación de la metodología SMED.
Para solucionar el problema de comunicación con el personal para que la máquina recibiera
mantenimiento o ayuda en caso de que algo saliera mal y se requiera la asistencia del técnico de
mantenimiento, el operador tenía que ir a buscarlo, una actividad que le podía tomar mucho tiempo
al operador, pues el técnico no tiene idea que se le necesita en esa área en ese momento. Para
evitar esta pérdida de tiempo, se implementó una torreta de iluminación Andón como se muestra en
la figura 1. Con esta herramienta se puede aplicar perfectamente para este propósito. La
implementación de un sistema ANDON, establece una comunicación sencilla, de tal manera que los
operadores conozcan que las actividades deben realizar durante un problema presentado en la línea,
de una manera eficiente, es ayudará a Incrementar los niveles de calidad y productividad con mínimo
costo posible, también evitar que los defectos pasen a la siguiente línea de producción. (MARTÍNEZ
et al, 2025).
Figura1: Control visual de tableros de arranque directo de motores con el
uso del Andon
Fuente: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
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Se llevó a cabo la aplicación de una de las herramientas más importantes dentro de la metodología
SMED, la cual es la herramienta 5S, que, como bien sabemos, esta herramienta se puede aplicar a
cualquier sector en donde se necesite realizar un mejoramiento continuo. En este caso, esta
herramienta se aplicó en el área de almacenamiento de fixtures, en la cual se llevaron a cabo algunas
tareas para poder realizar el mejoramiento a esta área. Para esto, se dividirán las tareas que se
realizaron dentro del área de acuerdo con el orden de las 5S.
1. Seiri (clasificación): se retiraron todos los elementos que parecían inservibles dentro de esta
área como se puede ver en la imagen 2 (punto 1), desde cajas vacías, charolas sin uso,
cables sueltos, papeles y cartón. En el uso de las charolas, se devolvieron a su respectiva
área para que puedan seguir siendo usadas. Mientras que los demás elementos fueron
desechados a los contenedores de basura.
2. Seiton (orden): se ordenaron los fixtures dentro de los racks como se puede ver en la imagen
3 (punto 2) aprovechando los espacios libres que quedaron gracias a la implantación del
paso 1.
3. Seiso (limpieza): se limpió el área por completó empezando de los más básico a los más
difícil. Como se puede apreciar en la siguiente imagen 4 (punto 3) se limpió el área barriendo
el piso de los pasillos racks, sacudiendo el polvo encima de los racks y limpiando los fixtures
que habían acumulado suciedad.
4. Seiketsu (estandarización): se debe de mantener todo lo que se ha logrado hacer y prevenir
que la variación cause defectos y errores, se organizaron para dar seguimiento a los pasos
anteriores como se puede ver en la imagen 5 (punto 4).
5.
Shitsuke (Disciplina). El último paso consiste en mantener la práctica vigente sobre todo lo
que se ha realizado para mantener todo en buen estado y seguir el plan de asignado para
que se siga realizando y que no solo se haga una ve. Las 5S no tienen un fin definido, es un
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ciclo que se define continuamente y que se debe de disponer de una disciplina para
mantener al área limpia y ordenada, de ahí el nombre disciplina o “Shitsuke”
Para evitar el asunto de los errores de cambio de modelo en un futuro se le dio seguimiento al
proyecto, capacitando al personal sobre el funcionamiento de cómo funciona la matriz de localización
de herramientas y como se plantea seguir teniendo ordenando el área mediante un documento de
control. Se implementó un plan diario sobre la cuestión de prioridades para evitar desviaciones y
tiempo muerto.
Se realizó un diagrama de flujo donde se muestra el nuevo orden que se hizo en el proceso de
cambio de fixtures, tomando en cuenta el proceso anterior se modificó después de la implementación
del SMED.
Figura 5. Diagrama de flujo del proceso de cambio de modelo después de la
implementación del SMED.
Fuente: Elaboración propia.
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DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Con respecto a la aplicación de esta herramienta de manufactura esbelta, SMED se puede decir que
fue la adecuada porque se especializa en reducción de cambios de modelo y después de su
implementación se notó la diferencia del tiempo de ciclo, de tener 40.3 minutos fue posible a reducirlo
a 14.3 minutos lo que es un 65% menos, como podemos observar en la imagen 6.
Esta aplicación de SMED se empezó, con la separación de actividades internas y externas que es
donde se hizo mayor número de actividades internas a actividades externas, que son las actividades
que se pueden hacer mientras la máquina se encuentre funcionando. Antes del análisis, se tenían 9
actividades externas y 24 internas, ya con la implementación quedaron 12 actividades externas, 15
internas y 6 se eliminaron, al igual se realizó un estándar para la realización de proceso de cambio
de modelo.
Durante el análisis de la separación de actividades interna a externas, fue detectado el detalle de la
comunicación con el personal de mantenimiento, que tardaban mucho para atender al operador o
simplemente luego no se lo encontraba con el personal y lo que llevaba que el operario se
descuidaba de la tarea de seguir procesando por irlo a buscar al técnico, es por ello por lo que se
implementó la torreta como ayuda visual.
Posteriormente se realizó la aplicación de las 5S se pudo tener un mejor orden del área de fixtures
para el momento que el operario fuera, ya no diera más vueltas a la vez perdiera tiempo por la
búsqueda de fixture y por ello que se estandarización una matriz de los racks para que tuvieran una
ubicación exacta donde se encuentran los fixtures que llegaran a ocupar al igual se volvió a etiquetar
los fixtures que no tuviera identificación o estuviera dañadas.
Para culminar con este proyecto se elaboró una instrucción de trabajo para dar entrenamiento de
personal, de esta manera dar seguimiento y enseñar el nuevo proceso para el cambio de modelo;
por último, para detectar un cambio en el proceso se implementó una hoja para llevar el control del
tiempo perdido como se muestra en la figura 6.
Figura 6: Tiempos de ciclo antes y después dl SMED
Fuente: Elaboración propia.
El objetivo de una de las fases implementadas en esta investigación como era organizar el área
donde están almacenados los fixtures, mediante la aplicación de la herramienta 5S, se cumplió en
su debida forma siguiendo cada paso de esta herramienta. Como segunda fase se planteó definir un
proceso para controlar todas las herramientas e implementaciones realizadas en el área a mejorar,
dando un breve entrenamiento al personal operativo, para este punto se cumplió; con la creación de
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una instrucción de trabajo y toma video de la manera adecuada de realizar dicho cambio de modelo
y así dar dicho entrenamiento.
Los resultados obtenidos en el cumplimiento de los objetivos como minimizar tiempos de respuesta
en los cambios de modelo de herramientas a un 50%, de lo actual que es 40.3 minutos, en el área
de producción de la división ISC del área PCBA, en la empresa dedicada a la fabricación de
instrumentos electrónicos en Reynosa, Tamaulipas; mediante la aplicación de la metodología SMED,
en un periodo de cuatro a seis meses que corresponden del año 2022-2023.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
Los resultados obtenidos después de implementación del SMED, se considera que es una
herramienta eficiente, aplicándose correctamente para los cambios de modelo, debido a se observa
la diferencia de tiempo de ciclo, que se pudo lograr en la empresa, se apreció la diferencia de un
65% menos; la cual de acuerdo con esto proyecto es lo que se podía obtener si aplicábamos de
manera correcta esta metodología. La aplicación de un SMED asegura que las actividades se
desarrollen de manera precisa y por lo tanto se eliminan los ajustes posteriores, garantizando la
calidad de los productos y el reinicio de los procesos a la máxima eficiencia aumentando tiempo
disponible de los equipos, y la flexibilidad de los procesos.
Es por lo que, la aplicación de esta metodología en este proyecto se puede llevar a cabo en cualquier
empresa o área que tenga procesos de maquinaria y de esta manera disminuir los tiempos de
cambios de formato o referencia e identificar las actividades que agregan valor, identificar pérdidas
y desperdicios, disminuir los tiempos de parada de equipos o procesos en los cambios de formato y
reiniciar los procesos a su capacidad normal evitando la producción de elementos defectuosos.
Fue posible llevar a cabo este proyecto gracias a la colaboración y experiencia laboral de los
miembros del equipo también por su asesor interno – externo, así mismo se contó con internet y
fuentes de información confiables en donde pudimos llevar a cabo consultas para la elaboración de
nuestra implementación , de igual manera se tuvo comunicación e iniciativa al realizar las actividades
asignadas por los mismo los mismos integrantes del equipo, lo cual fue fundamental para poder
concluir con nuestra investigación.
De acuerdo con (Berna, 2011) en la aplicación de la metodología SMED para preparar un
procedimiento estándar óptimo para las operaciones de cambio, siempre se debe de tomar en cuenta
las cuestiones de ergonomía y seguridad durante las configuraciones para poder facilitarle al
operador las operaciones, utilizando un diseño de experimentos para determinar los parámetros,
La implantación de sistemas como el SMED, dan como resultado un incremento de la flexibilidad de
la operación, logrando así varios beneficios tales como: 1) incremento en la velocidad de respuesta,
2) disminución de los niveles de inventario, e 3) incremento de la capacidad productiva. Uno de los
ingredientes vitales para que la técnica del SMED logre ser exitosa, es el apoyo de la dirección en el
proyecto, la capacitación al personal para que todos conozcan la técnica y aporten ideas en este
sentido y el trabajo en equipo, para lograr una armonía y alineación de objetivos de todas las áreas
para lograr la reducción de tiempos muertos. (Cruz, 2004).
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Implementación de una estación de subensamble como una prospectiva de
mejora continua
Implementación de una estación de subensamble como una
prospectiva de mejora continua
Implementation of a subassembly station as a perspective for continuous
improvement.
Martha Elia García Rebolloso 1
Karina Vega García 2
Andrés Eduardo Rivas Cisneros 3
Emiliano Silva Rodríguez 4
RESUMEN
La implementación de nuevas líneas de producción se ha convertido en una estrategia clave para
que las empresas mantengan su competitividad en un mercado globalizado y cada vez más
demandante. La presente investigación tiene como objetivo principal la implementación de una
estación de subensamble de transmisiones en la línea de ensamble de máquinas Mower Conditioner
en la planta de John Deere Monterrey. Este proyecto busca alcanzar un tiempo de ciclo de 40
minutos, mediante la aplicación de herramientas de Lean Manufacturing (como el estudio de tiempos,
la mejora continua y las 5S) y la implementación del sistema de surtido Justo a Tiempo. La
colaboración entre los departamentos de manufactura y materiales fue crucial para el éxito de la
implementación. Sin su apoyo, la creación de la estación de subensambles no hubiera sido posible.
Los resultados obtenidos indican que la estación de subensambles es funcional y eficiente, logrando
un tiempo de ciclo inferior a los 40 minutos, lo que no solo permite cumplir con la demanda diaria de
producción, sino también superar los tiempos establecidos. Esto ha permitido que los operadores de
la estación puedan apoyar la línea principal, agilizando el proceso de ensamble y mejorando la
productividad general de la planta. En conclusión, la implementación de esta estación de
subensambles ha tenido un impacto significativo en la productividad de la línea de producción,
convirtiéndose en una de las estaciones más productivas de la planta. El logro alcanzado ha
generado un fuerte sentido de satisfacción y orgullo en el equipo involucrado.
PALABRAS CLAVES: Implementación, líneas de producción, estación de subensambles,
estudio de tiempos, lean manufacturing, mejora continua, productividad.
1
Doctora en Educación, con Maestría en Ciencias de la Administración con esp. En sistemas, Profesora de
Tiempo Completo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma Nuevo León.
martha.garciarb@uanl.edu.mx https://orcid.org/0000-0001-5863-0396
2
Maestría en Administración Industrial y de Negocios con Orientación en Relaciones Industriales, Profesora de
tiempo completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Karina.vegagrc@uanl.edu.mx
https://orcid.org/0009-0003-1595-6398
3 Maestría en Administración Industrial y de Negocios con Orientación en Relaciones Industriales, Profesor de
tiempo completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. arivasc@uanl.edu.mx https://orcid.org/00090004-2243-8991
4
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniero Mecánico Administrador. emiliano.silvar@uanl.edu.mx
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Implementación de una estación de subensamble como una prospectiva de
mejora continua
Fecha de recepción: 10 de marzo, 2025.
Fecha de aceptación: 10 de abril, 2025.
ABSTRACT
The implementation of new production lines has become a key strategy for companies to maintain
their competitiveness in an increasingly demanding and globalized market. The main objective of this
research is the implementation of a transmission subassembly station in the assembly line of Mower
Conditioner machines at the John Deere Monterrey plant. This project aims to achieve a cycle time
of 40 minutes by applying Lean Manufacturing tools (such as time studies, continuous improvement,
and the 5S methodology) and implementing the Just in Time inventory system.The collaboration
between the manufacturing and materials departments was crucial for the success of the
implementation. Without their support, the creation of the subassembly station would not have been
possible.
The results obtained indicate that the subassembly station is functional and efficient, achieving a
cycle time of less than 40 minutes, which not only meets the daily production demand but also
exceeds the established times. This has allowed the station operators to support the main line,
streamlining the assembly process and improving the overall productivity of the plant.In conclusion,
the implementation of this subassembly station has had a significant impact on the productivity of the
production line, becoming one of the most productive stations in the plant. The achievement has
generated a strong sense of satisfaction and pride among the team involved.
KEYWORDS: Implementation, production lines, subassembly station, time study, lean
manufacturing, continuous improvement, productivity.
INTRODUCCIÓN
En la industria fabricante moderna, la optimización de las líneas de producción se ha convertido en
un factor crítico para mantener la competitividad en un mercado globalizado y altamente exigente.
Las líneas de producción eficientes no solo mejoran la productividad y la calidad del producto, sino
que también reducen costos operativos y tiempos de ciclo, aumentando así la rentabilidad y la
satisfacción del cliente (Groover, 2015). En este contexto, la implementación de estaciones de
subensamble ha surgido como una estrategia clave para optimizar el flujo de trabajo, especialmente
en entornos de producción complejos como el de maquinaria agrícola.
La presente investigación tiene como objetivo principal implementar una estación de subensamble
de transmisiones en la línea de producción de máquinas Mower Conditioner en la planta de John
Deere Monterrey, con el propósito de alcanzar un tiempo de ciclo de 40 minutos por unidad. Este
enfoque busca satisfacer la demanda diaria de al menos 12 transmisiones por turno de 8 horas,
aplicando herramientas de Lean Manufacturing, como el estudio de tiempos, la mejora continua
(Kaizen) y el sistema justo a tiempo (JIT). Estas metodologías se han demostrado efectivas en la
optimización de procesos productivos al eliminar desperdicios, mejorar el flujo de materiales y
maximizar la eficiencia operativa.
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Implementación de una estación de subensamble como una prospectiva de
mejora continua
JUSTIFICACIÓN
El problema de investigación surge de la necesidad de mejorar la eficiencia operativa en la línea de
producción de John Deere Monterrey, donde el ensamblaje de transmisión representa un cuello de
botella crítico. La estación de subensamble propuesta debe cumplir con un tiempo de ciclo máximo
de 40 minutos por unidad en un espacio limitado de 80 m², utilizando una estrategia eficiente de
suministro de materiales a través del sistema JIT. Este desafío es especialmente relevante en la
industria de maquinaria agrícola, donde la demanda de productos de alta calidad y tiempos de
entrega rápidos es cada vez mayor (Silva Rodríguez).
Diversos estudios han documentado los beneficios de Lean Manufacturing y Seis Sigma en la
optimización de líneas de producción, destacando su capacidad para reducir desperdicios, mejorar
la eficiencia operativa y aumentar la calidad del producto (Womack & Jones, 1996; Pérez Olguín et
al., 2016). Herramientas como el mapeo de la cadena de valor, Kanban y Kaizen han demostrado
ser efectivas en diversos sectores industriales. Sin embargo, persisten vacíos en el conocimiento,
especialmente en la aplicación combinada de múltiples metodologías de mejora continua adaptadas
a contextos.
Estudios previos han explorado la implementación de estaciones de subensamble en la industria
automotriz y electrónica, logrando mejoras significativas en la eficiencia operativa y la productividad
(Baro-Tijerina et al., 2016; Kern & Refflinghaus, 2015). Sin embargo, existe una escasez de
investigaciones que aborden la integración de Lean Manufacturing y el sistema JIT en estaciones de
subensamble de transmisiones en la industria de maquinaria agrícola. Además, la literatura actual
no aborda de manera suficiente los desafíos ergonómicos y de seguridad laboral asociados al
manejo de componentes pesados en estaciones de subensamble (Chunxia & Smith, 2006).
Este trabajo de investigación pretende llenar el vacío en la literatura científica mediante la
implementación y evaluación de una estación de subensamble de transmisiones en la planta de John
Deere Monterrey. La aplicación integrada de Lean Manufacturing y JIT no solo optimizará el tiempo
de ciclo y la eficiencia operativa, sino que también proporcionará un marco práctico para la
adaptación de estas metodologías en contextos específicos. Además, se abordarán aspectos críticos
de ergonomía y seguridad laboral, contribuyendo al bienestar de los operadores y reduciendo riesgos
asociados a lesiones musculoesqueléticas (Pérez Olguín et al., 2016).
La relevancia de este estudio es múltiple. Científicamente, contribuye al avance del conocimiento
sobre la optimización de estaciones de subensamble en líneas de producción complejas.
Socialmente, la mejora de la eficiencia operativa y la reducción de desperdicios promueven la
sostenibilidad y la responsabilidad ambiental. Tecnológicamente, este trabajo proporciona un marco
práctico para la implementación de metodologías avanzadas de gestión de la producción, facilitando
su adopción en diversas industrias.
METODOLOGÍA
Este estudio se centró en el diseño e implementación de una estación de subensamble para
optimizar el ensamblaje de transmisiones en la línea de producción de las máquinas Mower
Conditioners de John Deere. La investigación se estructuró bajo un enfoque cuantitativo, aplicando
herramientas de manufactura esbelta (Lean Manufacturing), con el objetivo de mejorar la eficiencia
operativa, reducir el tiempo de ensamblaje y minimizar errores en el proceso de producción.
El diseño de la investigación contempló diversas fases para garantizar una implementación efectiva
de la estación de subensamble, asegurando la mejora en la productividad y calidad del ensamblaje
de transmisiones.
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mejora continua
Se inicia con la fase de análisis de la situación actual; en ella se realizó una evaluación del proceso
de ensamblaje de transmisiones en la línea principal, identificando los principales problemas en
términos de tiempos, eficiencia y calidad. A través de la observación directa y la recolección de datos
históricos, se detectaron cuellos de botella en la línea de producción, relacionados con el alto número
de piezas, la dificultad de acceso y el tiempo excesivo requerido para el ensamblaje.
Con base en el análisis previo, se dio seguimiento a la fase de planificación del diseño de la estación
de subensamble se definieron los requerimientos específicos para la estación de subensamble. Se
diseñó el layout óptimo, considerando la distribución de los materiales, el flujo de trabajo y la
accesibilidad para los operarios. También se estableció un plan de abastecimiento de componentes
para garantizar un suministro eficiente y continuo de las piezas necesarias.
Para asegurar el éxito de la implementación, se implementó como fase tres la capacitación a los
operarios en el uso de la estación de subensamble, el cual, enfocándose en buenas prácticas de
manufactura esbelta, estándares de calidad y eficiencia en la ejecución de tareas. La capacitación
incluyó simulaciones prácticas y pruebas piloto para familiarizar a los trabajadores con la nueva
metodología. Con ello, inicia la siguiente fase que corresponde al a implementación de la estación
de subensamble; el cual se llevó a cabo la instalación de la estación dentro del entorno de
producción, asegurando su integración con la línea de ensamblaje existente. Durante esta fase, se
realizaron ajustes en tiempo real para optimizar la operatividad de la estación y garantizar su
funcionalidad en condiciones reales de trabajo.
Una vez implementado, se realizó la fase de recolección y análisis de datos donde se aplicaron
estudios de tiempos y movimientos antes y después de la implementación de la estación de
subensamble. Los datos obtenidos se analizaron con herramientas estadísticas para medir el
impacto de la estación en la reducción de tiempos de ensamblaje, la mejora en la ergonomía del
operario y la disminución de errores en la producción. Posterior a ello, se estableció un sistema de
auditorías de proceso para monitorear el desempeño de la estación de subensamble, que forma
parte de la fase de evaluación. Estas auditorías permitieron identificar oportunidades de mejora y
realizar ajustes en la operación para maximizar la eficiencia a largo plazo.
La investigación se fundamentó en un enfoque cuantitativo, basado en la recolección y análisis de
datos objetivos relacionados con la productividad y eficiencia del ensamblaje. Se utilizaron
herramientas de manufactura esbelta, tales como 5S para optimizar la organización y limpieza en la
estación de subensamble, estudios de tiempos y movimientos para evaluar la eficiencia antes y
después de la implementación, auditorías de proceso para garantizar el cumplimiento de estándares
de calidad y detectar áreas de mejora.
Se planteó que la incorporación de una estación de subensamble reduciría significativamente el
tiempo de ensamblaje de transmisiones, optimizando la productividad y disminuyendo errores en la
línea de producción que permitió evaluar de manera sistemática el impacto de la implementación de
la estación de subensamble en la eficiencia de la producción. A través de un enfoque basado en
manufactura esbelta y análisis de datos cuantitativos, se establecieron mejoras medibles en la
reducción de tiempos de ensamblaje y la calidad del producto final.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
La implementación se estructuró en torno a ocho objetivos específicos, cada una corresponde a una
etapa crítica del proceso y aportó información valiosa para la evaluación del desempeño de la nueva
estación.
El primer objetivo específico “definir la estrategia de surtido de materiales, en base a la demanda,
aplicando la estrategia de justo a tiempo”; consistió en planificar el abastecimiento de materiales a
partir de la demanda; a través de la estrategia “justo a tiempo” permitió reducir el inventario
innecesario y mejorar el flujo de materiales dentro del espacio limitado de 80 m² y definiendo los
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mejora continua
materiales que permanecerían de forma fija y cuáles serían surtidos oportunamente. Como resultado,
se logró una mayor eficiencia logística y se evitó la acumulación de insumos que podrían interferir
con las operaciones diarias.
En relación al segundo objetivo que refiere a “diseñar el layout óptimo de la estación de
subensamble, asegurando la ubicación de las herramientas y materiales necesarios. Aplicando
principios de flujo continuo y minimizando los movimientos de los operadores”; se diseñó un layout
optimizado para la estación de subensamble teniendo en cuenta la ubicación tanto de herramientas
como de materiales. Logrando una distribución eficiente que favoreció la ergonomía y redujo el
tiempo de desplazamiento del operador a través de principios de flujo continuo y minimización de
desplazamiento; este rediseño fue crucial para asegurar el cumplimiento del tiempo de ciclo
establecido (40 minutos por unidad) y facilitar la integración fluida de la estación con la línea principal.
Para el objetivo de “capacitar al 100% al operador con respecto a la utilización de herramientas y
equipo, implementando métodos de entrenamiento efectivos como la demostración y la práctica”,
correspondiente al tercer objetivo específico; se enfocó en la capacitación del operador en base a
un programa de entrenamiento que combinó demostraciones prácticas, listas de verificación y
observación directa del proceso. A través de ello, se logró capacitar al 100% del personal asignado,
lo que garantizó un uso adecuado de herramientas y equipos, además de la reducción de curva de
aprendizaje y los errores operativos en las fases iniciales.
Gráfica 2. Conocimiento del operador después de recibir el respectivo
entrenamiento y capacitación.
Después del entrenamiento
Proceso de ensamble
Uso de grúa
Uso de herramientas
Conocimientos teóricos
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
En cuanto a cuarto objetivo, se dio inicio formal a la producción por familias de productos, “comenzar
con la producción de transmisiones por familias, iniciando con la familia de máquinas grandes,
después las plataformas y por ultimo las maquinas chicas” por lo que fue clave para estandarizar las
operaciones, facilitar la adaptación del operador al proceso y asegurar la trazabilidad de tiempos y
calidad por tipo de ensamblaje. Después de ello, se centró en la realización de un estudio de tiempos
por familia con el propósito de alcanzar el objetivo de “realizar estudios de tiempos de cada una de
las familias a ensamblar, para analizar el tiempo de ciclo actual y ver posibles mejoras”, esto permitió
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identificar con precisión el tiempo de ciclo inicial y los puntos críticos donde se producían mayores
demoras, además de ser fundamental para las siguientes fases de optimización.
Gráfica 2. Gráfica de tiempos estándar en minutos para cada uno de los
subensambles de las familias de las maquinas, en comparación con el
tiempo de ciclo designado en la estación
Basados en los resultados de dicho estudio, el sexto objetivo abordó la optimización continua del
proceso ya que se busca “analizar los resultados del estudio de tiempos para identificar los
principales cuellos de botella en el proceso de ensamble y se buscara soluciones”. Esto permitió la
implementación de ajustes en el layout (figura 1), rediseños en los soportes de herramientas y
mejores en el flujo de trabajo que contribuyó a reducir los paros de línea y mejorar la sincronización
entre procesos.
Figura 1. Rediseño de layout
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mejora continua
Posteriormente, en el séptimo objetivo “se realizará de nuevo un estudio de tiempos, pero ahora
después de las mejoras, con el objetivo de poder visualizar si los cambios realizados redujeron el
tiempo de ciclo”; se llevó a cabo un nuevo estudio de tiempos después de aplicar las modificaciones.
Los resultados mostraron una reducción significativa en el tiempo de ciclo, cumpliendo con el
estándar deseado y validando la efectividad de las mejoras implementadas. La comparación entre
los resultados obtenidos antes y después proporcionó evidencia tangible del impacto de las
decisiones de diseño y gestión en la productividad de la estación.
Finalmente, el octavo objetivo “se programarán auditorias periódicas del proceso con el fin de
encontrar posibles áreas de oportunidad y fomentar la mejora continua” permitió diseñar listas de
verificación y formatos de observación que permiten monitorear el cumplimiento de los estándares,
detectar desviaciones y promover una cultura de mejora continua entre los operadores y
supervisores.
Esto nos permite ver como resultado una implementación exitosa que no solo cumplió con los
objetivos planteados, sino que también posicionó a la estación de subensamble como una de las
más eficientes dentro de la línea de producción; por lo que, la integración de herramientas Lean
Manufacturing, una planificación estratégica adecuada y la participación del personal operativo
fueron factores clave para alcanzar un desempeño superior al esperado.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
En resumen, mientras que la literatura existente ha documentado los beneficios de Lean
Manufacturing y el sistema JIT en la optimización de líneas de producción, persisten desafíos en su
aplicación integrada en estaciones de subensamble adaptadas a contextos específicos. Este artículo
pretende llenar ese vacío, proporcionando evidencia empírica y soluciones prácticas para la industria
de maquinaria agrícola. Se espera que los hallazgos de esta investigación contribuyan al avance del
conocimiento en el área de líneas de producción y ofrezcan una guía práctica para la optimización
de procesos productivos en contextos.
REFERENCIAS
Baro-Tijerina, M., Estrada-Ruiz, M., & García-Garrobo, I. (2016). Una aplicación de la
metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses.
Ingenierías, 19.
Chunxia, X., y Smith, C. (2006). Balanceo de líneas de ensamblaje mediante optimización
basada en simulación.
Kern, P., y Refflinghaus, R. (2015). Balanceo de líneas de ensamblaje y manufactura esbelta.
Muñoz Guevara, JA, Zapata Urquijo, CA y Medina Varela, PD (2022). Lean Manufacturing:
Modelos y herramientas.
Pérez Olguín, IJC, Blanco Gutiérrez, JB, & Pérez Limón, JA (2016). Herramientas de
Manufactura Esbelta Aplicadas en Mejoramientos del Flujo de Materiales. Puerta de
investigación.
Silva Rodríguez, E. (2024). Implementación de una estación de subensamble como una
prospectiva de mejora continua.
Womack, JP y Jones, DT (1996). Pensamiento Lean: elimine el despilfarro y cree riqueza en su
empresa.
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La Revista Electrónica Multidisciplinas de la Ingeniería, inició en el 2013, está adscrita a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Es una publicación de carácter académico. Su formato y publicación es electrónico. Su periodicidad fue anual y se transformó a semestral. Su objetivo es divulgar la producción científica y promover la reflexión académica en todos los campos de la ingeniería del ámbito nacional e internacional.
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Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Volumen
Volumen de la revista
13
Número
Número de la revista
21
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo-Octubre
Día
Día del mes de la publicación
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La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
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Ciencia
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1
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La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Trimestral
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Title
A name given to the resource
Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición, 2026, Vol 25, Num 1, Enero-Marzo
Creator
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Cantú Cantú, Pedro, Fundador
Subject
The topic of the resource
Salud
Nutrición
Salud pública
Ciencias de la salud
Description
An account of the resource
La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición
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Ramírez Garza, Sonia Leticia, Editor Responsable
Rocha Flores, Alejandra Berenice, Editor Técnico
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2026-03-27
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
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2021526
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San Nicolás de los Garza, Nuevo León
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Inseguridad Alimentaria
Obesidad
-
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1f786f5429db7e1eb88ae9b478c51025
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Text
Volumen 24
Número 4
Octubre – Diciembre 2025
ISSN: 1870-0160
�Equipo editorial
Editor Responsable
Dra. Sonia Leticia Ramírez Garza, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Editor Técnico
MGS. Alejandra Berenice Rocha Flores, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Editores de Sección
Dra. Georgina Mayela Núñez Rocha, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Dr. Erik Ramirez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
MES. Clemente Carmen Gaitán Vigil, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Comité Científico
Dr. Josep Antoni Tur Mari, Universidad de las Islas Baleares, España, Spain
Dra. Ana María López Sobaler, Universidad Complutense de Madrid, Spain
Dra. Liliana Guadalupe González Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid, Spain
Dr. Patricio Sebastián Oliva Moresco, Universidad del Bío Bío Chillán - Chile, Chile
Dr. José Alex Leiva Caro, Universidad del Bío Bío, Chile
Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Dr. Edgar C. Jarillo Soto, Universidad Autónoma Metropolitana, México
Dr. José Alberto Rivera Márquez, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad
Xochimilco, México
Dr. Francisco Domingo Vázquez Martínez, Universidad Veracruzana, México
Dr. Noe Alfaro Alfaro, Universidad de Guadalajara, México
Dra. Alicia Álvarez Aguirre, Universidad de Guanajuato, México
Dr. Heberto Romeo Priego Álvarez, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México
PhD Rosa Margarita Duran García, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México
Dr. Fernando Guerrero Romero, Instituto Mexicano del Seguro Social, México
RESPYN, Revista Salud Pública y Nutrición, es una revista electrónica, con periodicidad trimestral,
editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición. Domicilio de la Publicación: Aguirre Pequeño y Yuriria, Col. Mitras Centro,
Monterrey, N.L., México CP 64460. Teléfono: (81) 13 40 48 90 y 8348 60 80 (en fax). E-mail:
respyn.faspyn@uanl.mx, URL: https://respyn.uanl.mx/. Editor Responsable: Dra. Sonia Leticia
Ramírez Garza. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-102111594800-203, de fecha 21
de octubre de 2014. ISSN 1870-0160 (https://portal.issn.org/resource/ISSN/1870-0160). Ambos
otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: No. 1,183,059. Responsable de la última actualización de este
número Dra. Sonia Leticia Ramírez Garza, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México.
�TABLA DE CONTENIDOS
ARTICULO ORIGINAL
Desgaste proteico-energético y calidad de la dieta de pacientes en tratamiento de
hemodiálisis en Guerrero, México
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.4-854
Jesús Flores Valente, Nancy Elizabeth Serrano Astudillo, Alejandro Adán Ayala
Amaro, Wendy Yariana Galicia Ángel, Dulce Arely López Almazán, Jorge Luis
Santos Aguilar, Martha Isela Barragán-Bonilla.
Conductas alimentarias de riesgo en Taekwondo y su asociación con autopercepción
y control de peso
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.4-869
Alison Esthefany Noh Noh, Aline Celeste Medina Hernández, Claudia Nelly
Orozco González
CASO CLÍNICO
Proceso de atención nutricia en paciente femenina prematura con ileostomía de alto
gasto: retos en el cuidado del estoma reporte de caso.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.4-880
Adbel Zaid Martínez Báez, Daniel Patiño Contreras, Grecia Meriva González
Cavazos, Sofia Cuellar Robles, María de la Luz Pérez Ávila, Edna Judith Nava
González
�Desgaste proteico-energético y calidad de la dieta de pacientes en tratamiento de
hemodiálisis en Guerrero, México
Protein-energy wasting and diet quality patients with hemodialysis treatment in Guerrero, Mexico
Flores-Valente Jesús 1, Serrano-Astudillo Nancy Elizabeth 2, Ayala-Amaro Alejandro Adán 3, Galicia-Ángel
Wendy Yariana4, López-Almazán Dulce Arely1, Santos-Aguilar Jorge Luis1, Barragán-Bonilla Martha Isela5.
1 Universidad Autónoma de Guerrero, Escuela Superior de Nutrición y Ciencia de los Alimentos, Acapulco, Guerrero, México.
2 Unidad de Hemodiálisis del Hospital General Renacimiento de Acapulco. Acapulco, Guerrero, México.
3 Departamento de Epidemiología del Hospital General de Acapulco. Acapulco, Guerrero, México.
4 Escuela Superior de Nutrición y Ciencia de los Alimentos, Universidad Autónoma de Guerrero. Servicio de Nutrición y Dietética del Hospital General
Renacimiento de Acapulco. Acapulco, Guerrero, México.
5 Universitare Americane Mexique A.C. Chilpancingo, Guerrero, México.
RESUMEN
Introducción: El desgaste proteico-energético es común en el paciente renal, ocasiona deterioro en la calidad de vida y,
disminuye la supervivencia a corto plazo. Una dieta inadecuada desencadena complicaciones en el tratamiento de la
enfermedad renal crónica y mala calidad de vida en pacientes en hemodiálisis. Objetivo: Evaluar la prevalencia del desgaste
proteico-energético y calidad de la dieta de pacientes en hemodiálisis de la Unidad de Hemodiálisis del Hospital General
Renacimiento de Acapulco, Guerrero. Material y Método: Estudio observacional transversal con enfoque cuantitativo, se
evaluó el desgaste proteico-energético con los criterios de la Sociedad Internacional de Nutrición Renal y Metabolismo Mineral
y se determinó la calidad de la dieta con el cuestionario Short Diet Quality Screener. Resultados: Se incluyeron 79 pacientes
con edad promedio de 54.9 1.5 años. 36.7% de la población presentó desgaste proteico-energético y 62.07% de los pacientes
con desgaste proteico-energético presentó calidad de la dieta inadecuada. Los pacientes con desgate proteico-energético
presentaron peso seco promedio de 54.4 1.64 kg, esto es 8.9 kg menos que aquellos que no tienen desgaste proteicoenergético (p<0.05). Conclusión: Se encontró prevalencia elevada de desgaste proteico-energético, así como alta frecuencia
de calidad de la dieta inadecuada.
Palabras Clave: Desgaste proteico-energético, calidad de la dieta, hemodiálisis.
ABSTRACT
Introduction: Protein-energy wasting is common in kidney patients; it causes deterioration in quality of life and decreases
short-term survival. An inadequate diet triggers complications in the treatment of chronic kidney disease and poor quality of
life in hemodialysis patients. Objective: To evaluate the prevalence of protein-energy wasting and quality of the diet in
patients on hemodialysis treatment at the Hemodialysis Unit in the Renacimiento General Hospital of Acapulco, Guerrero.
Material and method: Cross-sectional observational and quantitative study, protein-energy wasting was evaluated with the
criteria of the International Society of Renal Nutrition and Mineral Metabolism and diet quality was determined with the Short
Diet Quality Screener questionnaire. Results: 79 patients with an average age of 54.9 1.5 years were included. 36.7% of
the population presented protein-energy wasting and 62.07% of patients with protein-energy wasting had inadequate diet
quality. Patients with protein-energy wasting had an average dry weight of 54.4 1.64 kg, this is 8.9 kg less than those who
do not have pre-protein-energy wasting (p<0.05). Conclusion: A high prevalence of protein-energy wasting was found, as
well as a high frequency of inadequate diet quality.
Keywords: Protein-energy wasting, diet quality, hemodialysis.
Correspondencia: Martha Isela Barragán Bonilla martha_barragan@ulam.mx
Recibido: 07 de marzo 2025, aceptado: 05 de diciembre 2025
©Autor2025
Citar como: Flores Valente J., Serrano Astudillo N.E., Ayala Amaro A.A., Galicia Ángel W.Y., López Almazán D.A., Santos Aguilar
J.L., Barragán Bonilla M.I. (2025) Desgaste proteico-energético y calidad de la dieta de pacientes en tratamiento de
hemodiálisis en Guerrero, México, RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición,
24 (4), 1-7.
https://doi.org/10.29105/respyn24.4-854
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
1
�Significancia
El desgaste proteico-energético (DPE) es común en
el paciente renal, deteriorando la calidad de vida y
disminuyendo la supervivencia. Una dieta
inadecuada se asocia con complicaciones en el
tratamiento de la Enfermedad Renal Crónica (ERC)
y, por lo tanto, con una mala calidad de vida de
pacientes en hemodiálisis. El presente estudio aporta
información sobre la prevalencia del DPE y la
calidad de la dieta en población usuaria de la Unidad
de Hemodiálisis en Acapulco, Guerrero, apoyando a
la toma de decisiones respecto al tratamiento médiconutricional indicado en estos pacientes, teniendo
como base evidencia a nivel regional.
Introducción
La ERC es un grave problema de salud pública de
carácter epidémico. En México, de acuerdo con la
Secretaría de Salud (2022) se estima que un 12.2%
de la población padece ERC, además, el país ocupa
el décimo lugar en mortalidad por esta enfermedad.
Por ello, es necesario evaluar y determinar los
factores de deterioro y progresión relacionados con
la enfermedad (Cuevas Budhart et al., 2019). Por otra
parte, la incidencia de una nutrición inadecuada en
los pacientes con ERC varía según el desarrollo y las
intervenciones terapéuticas. La desnutrición en este
tipo de pacientes es asociada a una peor calidad de
vida como lo describen Topete-Reyes et al., (2019).
Una de las complicaciones más frecuentes en el
paciente con ERC, que disminuye la supervivencia a
corto plazo y deteriora la calidad de vida, es el DPE,
el cual es una condición patológica en la que se
presenta un descenso, depleción o deterioro
progresivo tanto de los depósitos proteicos como de
las reservas energéticas, incluyendo la pérdida de
masa muscular y grasa, así lo menciona Garrido Del
Rosario y Germán Wilmot (2023). Investigaciones
realizadas entre 2021 y 2024 han documentado una
prevalencia elevada de desnutrición por DPE que
oscila entre 49% y 75% en diversas poblaciones
(Munive-Yachachi & Delgado Pérez, 2021; Flores
Silva et al., 2024). Se sugiere que el DPE tiene una
estrecha relación con la alimentación en pacientes
con ERC. De hecho, existen controversias sobre la
alimentación correcta en pacientes sometidos a
tratamiento de hemodiálisis (HD), dentro de las
cuales, la restricción excesiva de proteínas, verduras,
frutas y algunos minerales como el sodio, potasio y
calcio afecta el estado nutricional de los pacientes
(Zamora Macías et al., 2023). Por lo tanto, el
indicador dietético debe ser evaluado en los
individuos que se encuentran en tratamiento
sustitutivo, desde el inicio hasta el final (Gutiérrez
Navarro et al., 2022).
En este sentido, resulta necesario profundizar en la
investigación sobre el impacto de la dieta con
relación al DPE en pacientes con ERC. La literatura
señala que una evaluación nutricional integral,
orientada a establecer un diagnóstico preciso que
permita influir positivamente en los distintos
tratamientos indicados, proporciona información
fundamental para el manejo clínico y contribuye a
mejorar la evolución de los pacientes (Garrido Del
Rosario & Germán Wilmot, 2023).
Diversas investigaciones señalan la relación estrecha
entre la ERC y el DPE. Visiedo et al., (2023)
reportaron que el 62% de una población española en
hemodiálisis (HD) presentaba riesgo de desnutrición.
Por su parte, Munive y Delgado (2021) evaluaron el
estado nutricio de pacientes peruanos con ERC
terminal y encontraron que el 36% presentaba
desnutrición y el 74% DPE. Asimismo, TopeteReyes et al., (2019) observaron que el 51.9% de los
pacientes con ERC en tratamiento de HD mostraba
un estado nutricional deficiente. En México, ChávezBecerril et al. (2019) reportaron que el 58% de una
muestra de pacientes en HD presentaba algún grado
de desnutrición, lo cual se reflejaba en un deterioro
de su funcionalidad.
Ante la alta prevalencia y elevada tasa de mortalidad
a nivel nacional, cada vez cobra más relevancia la
evaluación del estado de nutrición y la dieta en
pacientes sometidos a tratamiento de HD. Flores
Silva et al. (2024) reporta que, en el estado de
Guerrero, se tenía una tasa de 71 casos con
desnutrición y 67 casos con insuficiencia renal por
cada 100,000 habitantes en el 2021. Sin embargo, en
esta entidad hay escasa información relacionada con
la afección del estado de nutrición por DPE en el
paciente con ERC y su asociación con la calidad de
la dieta. Es fundamental llevar a cabo un análisis del
DPE en el estado, para proporcionar información
relevante sobre este problema.
El conocer la prevalencia del DPE actual de
pacientes que se tratan en la Unidad de Hemodiálisis
del Hospital General Renacimiento de Acapulco,
permitirá reconocer la problemática real de esta
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
2
�condición y con esto, implementar estrategias para
brindar atención a los usuarios que tengan algún
estado de mala nutrición. Además, identificar a la
población con nutrición inadecuada, brindará
evidencia para tener mayor cuidado en el
seguimiento de los usuarios que reciben tratamiento
en la Unidad de Hemodiálisis. Es por eso que se
plantea evaluar la prevalencia del DPE y la calidad
de la dieta de pacientes con ERC en tratamiento de
HD de la Unidad de Hemodiálisis del Hospital
General Renacimiento de Acapulco.
Material y Método
Este estudio es observacional transversal con
enfoque cuantitativo. La recolección de los datos se
llevó a cabo de diciembre del 2023 a enero del 2024
en la Unidad de Hemodiálisis del Hospital General
Renacimiento de Acapulco Guerrero.
Se entrevistó a los pacientes con ERC en tratamiento
de HD en el departamento de nutrición en consulta
externa. Se incluyeron aquellos pacientes adultos,
estables metabólicamente y hemodinámicamente,
con terapia renal de HD mayor o igual a 3 meses de
inicio. Así mismo se excluyeron los pacientes que no
firmaron el consentimiento informado, con
limitaciones o contraindicaciones médicas para la
valoración antropométrica y pacientes en
hospitalización.
La muestra estuvo conformada por pacientes en
tratamiento de HD, utilizando un muestreo no
probabilístico por conveniencia, incluyendo a todos
los derechohabientes de la Unidad de Hemodiálisis.
Con el objetivo de garantizar la comprensión, fluidez
y estandarización del proceso de medición, se llevó a
cabo una prueba piloto. Así mismo, se afinó el
tiempo de ejecución y logística del trabajo de
investigación. El paciente fue la unidad de
observación y análisis.
Se llevó a cabo la evaluación de las variables
sociodemográficas y antropométricas.
Calidad de la dieta
Se evaluó la calidad de la dieta a través del
cuestionario de auto-reporte: Short Diet Quality
Screener (sDQS), el cual ha sido validado y utilizado
para cuantificar hábitos dietéticos en diversas
poblaciones. La calidad de la dieta fue clasificada
inicialmente en tres categorías: inadecuada (<38
puntos), adecuada en algunos aspectos (38–43
puntos) y adecuada (>44 puntos) (Parra-Escartin &
Villalobos, 2020).
Desgaste proteico energético
El DPE se determinó según los criterios de la
Sociedad Internacional de Nutrición Renal y
Metabolismo Mineral (ISRNM), en los cuales se
proponen criterios diagnósticos del síndrome DPE:
clínicos, bioquímicos y de composición corporal.
Para su diagnóstico se requiere la presencia de al
menos 1 criterio en 3 de las 4 categorías propuestas
(Flores Silva et al. 2024; Gracia-Iguacel et al., 2014).
Análisis estadístico
Se realizó doble captación de datos, para validar la
información y minimizar los errores de digitación.
Para el análisis de los datos, las variables
cuantitativas fueron expresadas como medias y
desviación estándar, y las variables cualitativas son
representadas como frecuencias absolutas y relativas.
Los datos fueron analizados con el programa STATA
(versión 15), las pruebas estadísticas utilizadas
fueron Chi2 y t de Student, considerándose un valor
de p<0.05 estadísticamente significativo.
Consideraciones éticas
La investigación tuvo como base las normativas
éticas a nivel estatal, nacional e internacional. Se
siguieron los principios éticos de la Declaración de
Helsinki y lo que indica la Ley General de Salud de
los Estados Unidos Mexicanos en materia de
Investigación para la Salud (De la Salud, P., 1987).
La confidencialidad de los datos de los pacientes fue
salvaguardada. Este estudio es parte del protocolo
aprobado (“Evaluación del estado nutricional y
funcionalidad de pacientes en hemodiálisis de la
Unidad de Hemodiálisis del Hospital General
Renacimiento de Acapulco Guerrero”), por el
Comité de Ética e Investigación del Hospital General
Renacimiento, registrados oficialmente en la
Secretaría de Salud del Estado de Guerrero.
Resultados
Se evaluaron inicialmente 95 pacientes adultos con
ERC en tratamiento de HD. Se excluyeron 15
pacientes (14 con menos de tres meses en tratamiento
de HD y 1 con datos incompletos) y 1 paciente no
firmó el consentimiento informado, por lo que la
muestra final analizada estuvo conformada por 79
pacientes con 14.8 ± 1.7 años en promedio de
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
3
�evolución. El 55.7% corresponde al sexo femenino,
la edad promedio fue 54.9 ± 1.5 años. La etiología
con mayor frecuencia fue diabetes mellitus tipo 2
(16.46%), hipertensión arterial (16.46%) o ambas
(49.37%). Además, presentan un peso seco de 60.1 ±
1.3 kg en promedio (Tabla 1).
Gráfica 2. Peso seco en kg en individuos
con y sin DPE
Tabla 1. Características generales de
la población
Característica
n = 79 (100%)
Sexo, n (%)
Hombre
35 (44.30)
Mujer
44 (55.70)
Edad, años
54.9 ± 1.54
Etiología, n (%)
Diabetes mellitus 2
13 (16.46)
Hipertensión arterial
13 (16.46)
Ambas
39 (49.37)
Glomeruloangioesclerosis 7 (8.86)
Litiasis
1 (1.27)
No determinada
6 (7.59)
Actividad física, n (%)
Baja
75 (94.94)
Media
3 (3.80)
Alta
1 (1.27)
Tiempo de HD, años
14.8 ± 1.7
Peso seco, kg
60.1 ± 1.3
Talla, cm
157 (152 – 163)
Los datos están reportados como media ± DE y
medianas (p25-p75).
El 36.71% de los individuos presentaron DPE
(Gráfica 1). Al comparar el peso seco entre pacientes
con y sin DPE, se observó que aquellos con esta
condición pesaron en promedio 8.94 kg menos que
los pacientes sin DPE (p < 0.05) (Gráfica 2).
Gráfica 1. Prevalencia del DPE en pacientes
con ERC en tratamiento de HD
En la muestra total, el 54.43% mostró una calidad
dietética inadecuada, mientras que únicamente el
1.27% mostró una calidad adecuada y el 44.3% una
calidad adecuada en algunos aspectos (datos no
mostrados). Debido a la baja frecuencia obtenida en
la categoría “adecuada” y para garantizar la validez
del análisis, se recodificaron las categorías
“adecuada” y “adecuada en algunos aspectos” en un
solo grupo, manteniendo “inadecuada” como
categoría comparativa. Se observó que el 62.07% de
los pacientes con DPE presentó una calidad de la
dieta inadecuada, sin diferencias estadísticamente
significativas en comparación con el grupo sin DPE
(p = 0.299) (Tabla 2).
Tabla 2. Estratificación de la calidad de la dieta en los
individuos con y sin DPE.
Total
n=79
Sin DPE Con DPE Valor de p
n=50
n=29
Calidad de la dieta n (%)
Dieta adecuada
36 (45.57) 25 (50.00) 11 (37.93)
Inadecuada
43 (54.43) 25 (50.00) 18 (62.07)
DPE: Desgaste proteico energético, α Chi2.
0.299 α
Discusión
En este estudio 36.71% de los pacientes presentaron
DPE. Con relación a la etiología, se identificó que la
mitad de la población con ERC padecía diabetes
mellitus e hipertensión, datos similares a los
reportados por Flores Silva et al. (2024) y Leal
Escobar et al. (2024) en su estudio en pacientes en
HD y diálisis peritoneal en México.
En los resultados encontramos que 36.71% de
pacientes tenían DPE vs 63.29% sin DPE. Betancourt
Castellanos et al. (2022) en su estudio reportaron que
90% de la población no tenía DPE y sólo el 10% lo
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
4
�presentaba. Por su parte Novell-Asensio et al. (2023)
encontró en su investigación 59% de DPE y 41% de
pacientes en HD sin DPE. Por otro lado, Davenport
(2022) registró que sólo 0.5% de los pacientes
evaluados cumplieron los criterios para ser
diagnosticados con DPE y 99.5% no los cumplieron.
La variación en la prevalencia de DPE puede deberse
a los criterios diagnósticos utilizados, así como a la
zona geográfica, el tipo de cuidado, el conocimiento
sobre la enfermedad y nivel de atención en salud en
los cuales se encontraban los pacientes (Montoya
Cabrera, 2024). Sin embargo, es relevante abordar
con detenido cuidado la comparación entre los
resultados de los estudios, ya que estos pueden variar
debido a diversos factores clínicos y demográficos,
así como los puntos de corte para la determinación
del DPE.
Respecto a la alta frecuencia de una calidad de la
dieta inadecuada en pacientes con DPE, Díaz Muciño
et al. (2024), resaltan que la alimentación y
tratamiento
nutricional
se
encuentran
comprometidos en mayor proporción en pacientes
sometidos a tratamiento renal sustituto en HD,
presentando pérdida de macro y micronutrimentos
durante el proceso, impactando en la calidad de vida
de los pacientes. Según lo reportado por Salazar Luna
& Anderson Vázquez (2024) una ingesta inadecuada
de líquidos, así como un incumplimiento de la dieta
en los pacientes en HD pueden llegar a provocar
acumulación de metabolitos tóxicos en la sangre,
aumentando el riesgo de mayor morbilidad y muerte
prematura.
Es bien descrito por la literatura que existen diversas
causas que se relacionan estrechamente con el DPE
y la dieta en los pacientes en HD, Sapón Pérez (2024)
menciona que puede influir desde el catabolismo de
proteínas por uremia, procesos infecciosos, la calidad
del dializado, la anorexia, restricciones estrictas en la
alimentación, sentimientos de culpa y depresión por
la misma enfermedad o la HD, todo esto impactando
en la calidad de vida del paciente, a mayor DPE,
menor calidad de vida tendrá el paciente.
En concordancia, Cruz Carreño (2024) destaca que la
intervención nutricional es de relevancia en el
tratamiento y recuperación de los pacientes con ERC
sometidos a tratamiento de hemodiálisis, ya que las
necesidades energéticas y proteicas aumentan
considerablemente, y si no llegan a ser cubiertas con
la alimentación, se desencadena el DPE. Por su parte
Pérez Montejo (2024) y Parrales Pincay et al. (2024)
resaltan los beneficios de un tratamiento nutricional
óptimo y una orientación alimentaria adecuada en los
pacientes con ERC, mejorando parámetros en el peso
seco, incremento en el nivel de albúmina en sangre,
la ingesta de macro y micronutrimentos, mejorando
el porcentaje de adecuación de la dieta y mejorando
la calidad de vida, principalmente en la esfera
psicológica y física. Por ello el tratamiento médiconutricional de los pacientes con ERC sometidos a HD
debe ser integrado por un equipo multidisciplinario
que tenga como objetivo mejor la calidad de vida de
los pacientes.
Conclusiones
La prevalencia del DPE en pacientes adultos con
ERC en HD de la Unidad de Hemodiálisis del
Hospital General Renacimiento de Acapulco,
Guerrero fue 36.71%, menor a lo reportado en otros
estudios. El 62.07% de la población con DPE, tiene
una calidad de la dieta inadecuada y presentan un
peso seco menor en comparación con aquellos
individuos que no presentan DPE. Los resultados
sugieren la necesidad de implementar alguna
intervención educativa y nutricia para mejorar los
aspectos nutricionales en los pacientes y coadyuvar
en el tratamiento médico. Se recomienda evaluar la
composición corporal por medio de otros métodos
como absorciometría de rayos X de energía dual
(DEXA) o bioimpedancia eléctrica, que podrían dar
valores más precisos de masa muscular, grasa y agua,
los cuales son componentes que se relacionan con el
DPE. A pesar de que este tipo de evaluaciones
requieren mayor tiempo en la medición y son más
costosos, se recomienda debido a que es mejor en
comparación con los indicadores antropométricos en
pacientes con esta enfermedad.
Agradecimientos
Los autores agradecen la participación de Carlos
Ronaldo Rodríguez Valdivia, por su apoyo para la
recolección de datos. También agradecemos la
participación de los pacientes incluidos en el presente
estudio.
Financiamiento
Los autores no recibieron financiación para
desarrollar la presente investigación.
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
5
�Bibliografía
Betancourt Castellanos, L., Martínez-Ocaña, J. C.,
Márquez Mosquera, E., Acosta Baptista, Y., Morral
Pucurull, M., García Blanco, M., & Almirall Daly, J.
(2022). Relación entre malnutrición y depresión: dos
condiciones prevalentes en hemodiálisis crónica.
Revista de la Sociedad Española de Nefrología,
42(S1), 85.
https://doi.org/10.3265/Nefrologia.pre2022.Nov.n42.v
S1
Chávez-Becerril, G. B., Pérez-Jiménez, A. K., & OrozcoGonzález, C. N. (2019). Relación entre el apego a la
dieta y la educación nutricional en pacientes con
diálisis del Hospital General de Atlacomulco y el
Hospital General de San Felipe del Progreso, Estado de
México. Población y Salud en Mesoamérica, 17(1).
https://doi.org/10.15517/psm.v17i1.37786
Cruz Carreño, M. I. (2023). Revisión crítica: efectos de la
nutrición parenteral intradialítica en la albúmina
sérica en pacientes adultos con enfermedad renal
crónica en hemodiálisis [Tesis de maestría,
Universidad
Norbert
Wiener].
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RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
7
�Conductas alimentarias de riesgo en Taekwondo y su asociación con autopercepción y
control de peso
Risky eating behaviors in Taekwondo and their association with self-perception and weight control
Noh-Noh Alison Esthefany1, Medina-Hernández Aline Celeste1, Orozco-González Claudia Nelly2.
1 Universidad La Salle Cancún, Cancún, Quintana Roo, México.
2 Universidad Politécnica de Quintana Roo, Cancún, Quintana Roo, México.
RESUMEN
Introducción: En taekwondo los atletas tienen que cumplir con un pesaje oficial, y para esto emplean estrategias con el fin de
llegar al peso deseado, estableciendo comportamientos alimentarios perjudiciales. Objetivo: Determinar la asociación entre
las conductas alimentarias de riesgo, autopercepción de la apariencia física y control de peso en atletas de Taekwondo del
Centro Estatal de Alto Rendimiento (CEDAR) en el estado de Quintana Roo. Material y Método: Estudio transversal analítico,
realizado con adolescentes entre de 11 a 21 años que practican Taekwondo. Se aplicaron 3 cuestionarios: conductas
alimentarias de riesgo, evaluación de la autopercepción y la evaluación del control de peso. Estadística: ANOVA/KruskallWallis, Correlación de Pearson y X2. Resultados: Se evaluaron 100 adolescentes. Se encontró la presencia de conductas
alimentarias de riesgo en 75% de la muestra. Una correlación positiva: a menor autopercepción positiva mayor frecuencia de
conductas alimentarias de riesgo. El grupo de riesgo alto, eran mujeres, en la sub-21, con más años entrenando, un mayor
peso perdido en una competencia, mayor peso habitual en vacaciones y en temporada competitiva. Conclusión: Se requieren
estrategias para el control de las conductas inadecuadas, iniciando con un diagnóstico oportuno, el monitoreo adecuado y
promoviendo una educación integral.
Palabras Clave: Conductas alimentarias de riesgo, autopercepción, deportes de contacto
ABSTRACT
Introduction: In taekwondo, athletes must comply with official weigh-ins, and to do so, they employ strategies to reach their
desired weight, establishing harmful eating behaviors. Objective: To determine the association between risky eating
behaviors, self-perception of physical appearance, and weight control in Taekwondo athletes at the State High Performance
Center (CEDAR) in the state of Quintana Roo. Material and method: A cross-sectional analytical study was conducted with
adolescents between the ages of 11 and 21 who practice taekwondo. Three questionnaires were administered: risky eating
behaviors, self-perception assessment, and weight control assessment. Statistics: ANOVA/Kruskall-Wallis, Pearson's
correlation, and X2. Results: One hundred adolescents were evaluated. Risky eating behaviors were found in 75% of the
sample. A positive correlation was found: the lower the positive self-perception, the higher the frequency of risky eating
behaviors. The high-risk group consisted of women under 21 years of age who had been training for more years, had lost more
weight in competition, and had higher usual weight during vacations and the competitive season. Conclusion: Strategies are
needed to control inappropriate behaviors, starting with a timely diagnosis, proper monitoring, and appropriate health
education.
Keywords: Risky eating behaviors, self-perception, contact sports
Correspondencia: Claudia Nelly Orozco González nelly.orozco@unini.edu.mx
Recibido: 04 de mayo 2025, aceptado: 08 de diciembre 2025
©Autor2025
Citar como: Noh-Noh A.E., Medina-Hernández A.C., Orozco-González C.N. (2025) Conductas alimentarias de riesgo en
Taekwondo y su asociación con autopercepción y control de peso, RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (4), 8-16.
https://doi.org/10.29105/respyn24.4-869
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
8
�Significancia
Los atletas de taekwondo con conductas alimentarias
de riesgo presentan mayor vulnerabilidad a
alteraciones en la autopercepción corporal y
prácticas inadecuadas de control de peso, lo que
puede afectar su rendimiento, salud metabólica y
bienestar psicológico. Estas conductas, a menudo
normalizadas en deportes con categorías de peso,
incrementan el riesgo de trastornos alimentarios. Su
detección temprana debe orientar políticas de salud
pública y programas de prevención enfocados en
educación nutricional y apoyo psicológico,
promoviendo entornos deportivos seguros que
favorezcan una relación saludable con la
alimentación y el cuerpo, y un desempeño sostenible
e integral.
Introducción
En la práctica deportiva, la mejora del rendimiento y
las expectativas culturales sobre un cuerpo atlético
pueden llevar a los atletas a adoptar conductas
alimentarias de riesgo, lo que puede derivar en
trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y de la
ingesta de alimentos. Estos trastornos se caracterizan
por una alteración persistente en la alimentación o en
el comportamiento relacionado con la misma, que
conlleva también a una alteración en el consumo o en
la absorción de los alimentos y que causa un
deterioro significativo de la salud física o del
funcionamiento psicosocial (American Psychiatric
Association, 2014, p. 329 y Borowiec, et al., 2023).
En relación con lo mencionado, se ha encontrado un
alto riesgo de trastornos de la conducta alimentaria
en atletas en general, y específicamente en los
deportes de combate, como es el caso de Taekwondo.
(Rojas et al., 2024). Según la Encuesta Nacional De
Salud y Nutrición realizada en 2022 donde tenía
como objetivo el reportar la prevalencia de conductas
alimentarias de riesgo en adolescentes mexicanos,
dio como resultado que el 1.6% de los adolescentes
tiene riesgo de desarrollar un TCA, siendo este un
2% proveniente de mujeres y un 1.2% en hombres. A
pesar de ser un porcentaje bajo es pertinente a manera
de prevención monitorear la incidencia de conductas
asociadas al TCA y brindar apoyo a este sector de la
población (Villalobos-Hernández et al., 2023). Sin
embargo, la prevalencia de TCA en los deportistas es
alarmante, Flatt et al., (2020) examinaron a 3,509
atletas que se identificaron como deportistas, como
resultados se informó que el 74% presentaba
atracones, el 26% vómitos y el 50% ayunos
(Borowiec et al., 2023), por lo que la identificación
temprana de las conductas de riesgo puede ayudar a
prevenir el desarrollo de TCA.
Los atletas, debido a su particular contexto y
exigencias de su disciplina llegan a ser un grupo
vulnerable, por lo tanto, presentan una mayor
probabilidad de desarrollar conductas alimentarias
de riesgo, que, de no abordarse de forma adecuada,
podrían derivar en trastornos de conducta alimentaria
(Caldera et al., 2019). Dado que el taekwondo se
organiza en categorías de peso para garantizar la
equidad competitiva, los atletas suelen intentar
ajustar su peso como estrategia previa a la
competencia. No obstante, con frecuencia realizan
estos cambios en periodos muy cortos, recurriendo a
prácticas extremas para perder cantidades
significativas de peso con el fin de alcanzar la
categoría deseada.
Debido a lo anterior, el objetivo de este trabajo fue
determinar la asociación entre la frecuencia de
conductas alimentarias de riesgo en atletas de alto
rendimiento de taekwondo, su autopercepción y el
control de peso, en el estado de Quintana Roo.
Material y Método
Estudio transversal analítico. Se realizó en atletas de
alto rendimiento de Taekwondo de las categorías
Cadetes, Juveniles y Sub-21 que realizaban su
entrenamiento en el Centro Estatal de Alto
Rendimiento (CEDAR). Se incluyeron adolescentes
de ambos sexos entre 11 y 21 años, que realizan su
práctica al menos 3 veces a la semana por 1 hora y
que asintieron participar y cuyos padres firmaron el
consentimiento informado enviado por escrito. Se
excluyeron aquellos adolescentes que se encontraban
con un diagnóstico previo de TCA. El tipo de
muestreo fue no probabilístico, con una muestra a
conveniencia, el tamaño de muestra se fundamentó
en incluir a todos los sujetos que pertenecían al
CEDAR en la disciplina mencionada buscando
incluir a todo el universo. Las variables evaluadas
fueron:
Evaluación de Conductas alimentarias de riesgo
(CAR): Se midió por medio del Cuestionario Breve
de Conductas Alimentarias de Riesgo (CBCAR)
(Unikel-Santoncini et al., s. f.), el cuestionario fue
realizado con base en los criterios diagnósticos del
DSM-IV, es una herramienta de detección que se usa
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
9
�para identificar personas que pueden estar en riesgo
de desarrollar un TCA o factores de riesgo para
desarrollar alguno, es auto aplicable, diseñado para
adolescentes y jóvenes adultos. Cuenta con 10 ítems,
las cuales se puntúan del 1 al 4, siendo: Los ítems 1,
6 y 7 refiriéndose a la “Restricción”, 2, 3, 4 y 5
“Atracón-Purga”, los incisos 8, 9 y 10 “Medidas
compensatorias” (Padrós Blánqueza et al., 2022). A
mayor puntaje más conductas de riesgo.
Clasificándose de la siguiente forma: de 10 a 16
puntos “Sin riesgo”, de 17 a 20 “Riesgo moderado”
y de 21 a 40 “Riesgo alto” (Alfa de Cronbach de la
escala total: 0,76).
Evaluación de la autopercepción: Se midió mediante
el cuestionario de Actitud Sociocultural hacia la
Apariencia-4 (SATAQ-4) el cual cuenta con 22
ítems, que evalúan actitudes socio culturales hacia la
apariencia, y está conformada por 5 subescalas que
miden: Internalización del ideal muscular (5 ítems),
internalización del ideal de delgadez (5 ítems),
presiones de los familiares (4 ítems), presiones de los
pares (4 ítems) y presiones de los medios de
comunicación (4 ítems). La calificación del
cuestionario es: a mayor puntaje, mayor
internalización e influencia del modelo estético
corporal (α = 0.74 a 0.95 para mujeres adolescentes;
α = 0.70 a 0.96 para varones adolescentes) (Schaefer
et al., 2015).
durante los momentos previos a los entrenamientos.
Una vez obtenidos los resultados, se entregaron de
manera anónima y solo como estadísticas a las
autoridades. Para clasificar la muestra de acuerdo a
los grupos de entrenamiento se dividió en cadetes
entre las edades de 11 a 13 años, juveniles de las
edades 14 a 17 y Sub-21 que abarca las edades de 18
y 21 años.
Los aspectos éticos de la presente investigación se
han establecido bajo los conceptos de autonomía para
ellos y para los padres/tutores, basados en la Ley
General de Salud en Materia de investigación, que
establece este proyecto como una investigación “con
riesgo menor al mínimo” al ser solo encuestas, sin
embargo, al ser menores de edad, se les pidió
asentimiento informado y consentimiento a sus
padres/tutores. Así mismo, se les informó de los
objetivos del estudio y sobre su participación desde
el inicio en una reunión con sus padres. En la primera
página del formulario debían identificar si querían
continuar y responder el resto de las preguntas. En
caso contrario se cerraba y se les agradecía. El
protocolo fue sometido y aprobado por el Comité de
Ética de la Universidad La Salle Cancún con el Folio
P004-260724.
Evaluación del control de peso: Evaluación mediante
el cuestionario sobre Pérdida de Peso en Deportes de
Combate (PPDC), los ítems que lo conforman se ven
agrupados de la siguiente forma: Socio demográfica
(ítems del 1 al 10), hábitos de alimentación y pérdida
de peso (ítems 11 al 18, 27 y 28), hábitos de control
de peso (ítems del 19 al 23) y efectos post pesajes
(ítems del 24 al 26) (Martínez-Abellán et al., 2016).
Debido a que el cuestionario no tiene unas
sugerencias de calificación, los ítems serán descritos
para completar la información de la muestra (5 ítems
con índice de Kappa entre 0.61 y 0.80 y 13 ítems con
un índice de Kappa mayor de 0.81).
Análisis estadístico: Una vez obtenidos los puntajes,
se realizó la clasificación de la muestra en 3 grupos
de la siguiente forma: de 10 a 16 puntos “Sin riesgo”,
de 17 a 20 “Riesgo moderado” y de 21 a 40 “Riesgo
alto”. En las comparaciones entre grupos (sin riesgo,
riesgo moderado y riesgo alto), las variables
cuantitativas fueron comparadas mediante la prueba
de Kruskal-Wallis debido a que las variables fueron
no paramétricas; en el caso de las variables
nominales este análisis se realizó mediante la prueba
Chi2. Se considerará como significativo un valor
p<0.05. Se utilizaron los paquetes estadísticos SPSS
para Windows (Versión 25) para el análisis de los
datos. La clasificación de las conductas de riesgo, al
ser un puntaje se buscará mediante percentiles o
cuartiles de las respuestas para hacer la clasificación.
Procedimientos: Después de la aprobación del
comité de ética, se solicitó los permisos pertinentes
en el centro de entrenamiento para llevar a cabo una
plática informativa e invitación a participar. Aquellos
que quisieron incluirse en el estudio recogieron el
consentimiento informado para entregarlo a sus
padres o tutores. Se realizaron las evaluaciones
Resultados
Se estudiaron 100 sujetos que son atletas de
competencia de alto rendimiento, siendo estos 45
(45%) del sexo femenino y 55 (55%) masculino, 19
(19%) eran cadetes entre las edades de 11 a 13 años,
36 (36%) juveniles de las edades 14 a 17 y 45 (45%)
Sub-21 que abarca las edades de 18 y 21 años y de
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
10
�las 3 categorías que se estudiaron mediante el
cuestionario CBCAR: sin riesgo 20 (20%), riesgo
moderado 25 (25%), riesgo alto 55 (55%).
Las acciones realizadas días antes del pesaje
encontradas fueron las siguientes: 82 (82%)
indicaron entrenar más, 83 (83%) indicaron comer
menos, 81 (81%) comen comidas bajas en kcal, 53
(53%) realizan ayunos, 61 (61%) beben menos, 36
(36%) indicaron dejar de beber, 30 (30%) sauna, 60
(60%) usan traje de plástico, 12 (12%) han llegado a
vomitar, 42 (42%) indicaban mascar chicle y escupir,
29 (29%) indicaron uso de fármacos laxantes y 22
(22%) fármacos diuréticos (ver gráfico 1). Al evaluar
la supervisión y recomendación en el proceso prepesaje, 63 (90%) ha recibido de parte del entrenador
o compañero de equipo. Las influencias para cambiar
de peso, fueron 22 (22%) otros competidores, 5 (5%)
pareja, 3 (3%) libros y revistas, 3 (3%) TV, 13 (13%)
otros familiares, 13 (13%) hermanos, 40 (40%)
padres y 65 (65%) indicaron influencia del
entrenador.
Gráfico 1. Acciones realizadas días antes del pesaje
Gráfico 2. Síntomas durante la pérdida de peso el día del pesaje
Fuente: Elaboración propia
En el caso del monitoreo del peso, encontramos que
en proceso pre-pesaje, 8 (8%) indicaron que no
suelen controlar el peso, 8 (8%) 1 o 2 veces al mes,
32 (32%) 1 o 2 veces por semana y 52 (52% indicó
que todos los días. Al evaluar si se percibe que come
sin control, en el caso del pre-pesaje, 65 (65%)
indicaron que nunca o raramente, 28 (28%) algunas
veces, 7 (7%) siempre o casi siempre, ahora bien, en
el caso del post pesaje, 15 (15%) indicaron nunca o
raramente, 32 (32%) algunas veces, 53 (53%)
siempre o casi siempre y por último fuera de
temporada competitiva, 22 (22%) indicaron nunca o
raramente, 47 (47%) algunas veces y 31 (31%)
siempre o casi siempre (ver gráfico 3).
Gráfico 3. Frecuencia de comidas sin control
Fuente: Elaboración propia
Fuente: Elaboración propia
Los síntomas durante la pérdida de peso el día del
pesaje, 6 (6%) indicaron que no presentaban
ninguno, 22 (22%) otros, 53 (53%) mareos, 65 (65%)
alteración del sueño, 34 (34%) agresividad, 55 (55%)
irritabilidad, 54 (54%) pérdida de resistencia, 61
(61%) dolor de cabeza, 53 (53%) dolor muscular, 57
(57%) pérdida de concentración fuera del
entrenamiento, 53 (53%) pérdida de concentración
en el entrenamiento (ver gráfico 2).
En la tabla 1 se puede observar la comparación de las
variables de entrenamiento: el grupo de riesgo alto
incluyó una mayor proporción de mujeres, de
categoría sub21, más años de práctica en el deporte y
una autopercepción de la apariencia corporal menos
favorable que el grupo sin riesgo. Así mismo, la
comparación de la autopercepción del grupo de
riesgo alto también fue significativamente peor que
en el grupo de riesgo moderado. Al comparar las
variables de peso se encontró que el grupo de riesgo
alto tenían mayor peso perdido en una competencia,
mayor peso habitual en vacaciones y en temporada
competitiva en contraste con los sujetos sin riesgo y
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
11
�con los sujetos de riesgo moderado. Las horas de
entrenamiento no fueron diferentes entre los grupos.
En la tabla 2 se muestra el análisis de regresión para
obtener las variables que pudieran predecir el riesgo
moderado y alto de un trastorno de la conducta
alimentaria. Para riesgo moderado se obtuvo que a
mayor categoría mayor riesgo moderado. En el caso
del riesgo alto, el género femenino y la mayor
categoría predecían esta condición.
Tabla 1. Comparación de variables del entrenamiento
Variable
Sexo, n (%)
Femenino
Categoría, n (%)
Cadete
Juvenil
Sub21
Horas x semana de
entrenamiento, n (%)
Entre 0 y 3 horas
Entre 4 y 6 horas
Entre 7 y 10 horas
10 o más horas
Años de experiencia
Cuestionario SATAQ-4
Peso máximo perdido en
una competencia
Peso máximo ganado para
una competencia
Peso perdido de 8 a 30
días antes del pesaje
Peso perdido de 4 a 7 días
antes del pesaje
Peso perdido de 2 a 3 días
antes del pesaje
Peso perdido el día del
pesaje
Peso habitual en
vacaciones
Peso habitual en
temporada competitiva
* vs s i n ri es go y & vs ri es go
modera do
(n=20)
Riesgo
Moderado
(n=25)
7 (35)
11 (44)
37 (67)*
10 (50)
6 (30)
4 (20)
4 (16)
7 (28)
14 (56)*
5 (9)
23 (42)
27 (49)*
Sin riesgo
6 (30)
4 (20)
3 (15)
7 (35)
8.3 (1-22)
48 (30-78)
Riesgo alto
(n=55)
6 (24)
9 (16)
4 (16)
18 (33)
6 (24)
14 (25)
9 (36)
14 (26)
9 (2-20)
11 (2-20)*
60.3 (26-95)* 72 (50-109)&*
4.5 (0-25)
6 (1.8-15)*
6.6 (0-15)*
1.3 (0-12)
0.8 (0-8)
1 (0-8)
3.2 (0-13)
4.1 (0-10)
4.5 (0-12)*
2.4 (0-8)
2.2 (0-7)
3 (0-10)
1.5 (0-8)
1.4 (0-4)
2 (0-8)
1.1 (0-3)
0.8 (0-4)
1.5 (0-8)
51.3 (31-80)
64 (30-90)*
63 (0-100)*
49 (31-68)
61.3 (28-85)*
60 (0-93)*
Se mues tra :
promedi o y
míni mo
má xi mo
Tabla 2. Análisis de regresión multinomial (p<0.013)
Factor
Riesgo moderado
OR (IC95%)
p
Horas por semana
1.28 (0.69-2.37)
p=0.42
de entrenamiento
Años de
0.88 (0.71- 1.07)
p=0.22
experiencia en
Peso perdido para
1.05 (0.85- 1.31)
p=0.61
una competencia
Peso ganado para
0.86 (0.62- 1.18)
p=0.35
una competencia
Genero Femenino 1.29 (0.33- 4.95)
p=0.70
Categoría
3.4 (1.46-8.20)
p=0.005
Todas las variables se ajustaron entre sí
Riesgo Alto
OR (IC95%)
p
1.15 (0.66-1.99)
p=0.60
1.02 (0.85-1.23)
p=0.77
1.08 (0.89-1.32)
p=0.38
0.88 (0.68-1.15)
p=0.36
3.49 (1.02- 11.9)
3.2 (1.51- 7.01)
p=0.04
p=0.002
En el gráfico 4 se realizó un análisis de correlación
que mostró un valor p <0.0001 con una correlación
de Pearson de 0.57. Como se muestra en el gráfico, a
mayor puntaje de la escala del cuestionario de
Actitud Sociocultural hacia la Apariencia-4
(SATAQ4), mayor puntaje de la escala “del
Cuestionario Breve de Conductas Alimentarias de
Riesgo (CBCAR), es decir, a menor autopercepción
positiva (o mayor puntaje de la internacionalización
del modelo estético) mayor presencia del riesgo de
conductas alimentarias de riesgo.
Gráfico 4. Correlación entre la escala SATAQ-4 y CBCAR
Fuente: Elaboración propia
Discusión
El presente trabajo pretende abonar a los resultados
publicados sobre conductas alimentarias de riesgo en
adolescentes, siendo además de los pocos estudios en
México y el único estudio encontrado en Quintana
Roo. El resultado principal ante una frecuencia de
75% en algún nivel de riesgo demuestra la necesidad
de establecer información que funcione como base
para la creación de estrategias en una población
vulnerable a consejos inadecuados, que se le exige de
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
12
�manera importante en cuestión de rendimiento y
alimentación y que, además, está empezando a crear
su autoestima relacionada a su imagen corporal.
Por otro lado, los hallazgos del presente estudio sobre
las prácticas de pérdida rápida de peso y
recuperación entre atletas de élite en deportes de
combate revelan patrones similares, aunque en
algunos aspectos más acentuados, en comparación
con lo reportado por Petterson et al. (2013). Estas
acciones para disminuir/ganar peso en los presentes
resultados son aconsejados por personas que no son
profesionales de la salud (como sus mismos
compañeros de equipo), por lo que se consideran
peligrosas y de riesgo tanto físico, como psicológico,
y que en una población en crecimiento podría tener
repercusiones a corto y largo plazo entre las que se
encuentran problemas de crecimiento y desarrollo
(Mountjoy et al., 2023), afectación metabólica y
deficiencias nutricionales que incluso pueden poner
en riesgo su rendimiento deportivo dentro de la
misma competencia (Borowiec et al., 2023).
El análisis de las conductas alimentarias de riesgo
reveló una mayor prevalencia en mujeres (67%)
frente a los hombres (33%), siendo más pronunciada
en la categoría Sub 21. Este hallazgo plantea
preocupaciones importantes en torno a la
vulnerabilidad de las atletas jóvenes (Behar, 2007),
debido a que son los atletas con más tiempo en el
deporte los que después aconsejan y pasan
recomendaciones a los atletas de nuevo ingreso.
Estas recomendaciones podrían no ser saludables, y
tener como objetivo cumplir con los estándares
esperados para filtrarse en las categorías de peso que
les conviene entrar y las propias exigencias de la
competencia. Interrumpir las sugerencias de un
grupo de atletas a otro mediante la información
apropiada y saludable podría ser la diferencia entre
un problema de salud y sus consecuencias a largo
plazo.
En el análisis detallado de las conductas de riesgo, en
esta investigación se observó que al menos el 83% de
los atletas redujeron su ingesta calórica, 30% recurrió
a saunas, 60% utilizó trajes de plástico y 36%
suspendió la ingesta de líquidos durante los 2 a 3 días
previos al pesaje, mientras que en el estudio de
Petterson et al. (2013), el 71.43% de los atletas
utilizaban métodos como saunas, baños calientes,
restricción alimentaria, ejercicios con sudaderas y
abstención de líquidos entre 24 a 48 horas antes del
pesaje. Estos resultados indican un posible aumento
en el uso de métodos extremos de deshidratación y
restricción calórica, lo cual podría estar relacionado
con una mayor presión competitiva o menor
supervisión nutricional en los contextos deportivos
analizados. Estos datos son similares a los
encontrados en Seker et al. (2024) que establecen que
hasta un 85% de la muestra de luchadores que
evaluaron hacen una dieta restrictiva más extrema
cerca de los días de competencia, así como prácticas
de entrenamiento en ayuno de 38-63% en atletas de
alto rendimiento (Raleigh et al., 2024), métodos de
sauna o de “abrigo de plástico en un 89% en otra
muestra de competidores (Ranisavljev et al., 2022) o
el uso de medicamentos como laxantes en 32%,
diuréticos en un 28% o píldoras de dietas en 27%
(Seker et al., 2024), como prácticas más frecuentes
entre atletas y llegando a tener disminuciones de peso
en la semana de la competencia de entre 3 y 5
kilogramos. Uno de los datos que se consideró de
mayor importancia entre nuestros resultados fue el
uso de medicamentos como diuréticos y laxantes,
puesto que tendrían que ser adquiridos con mayor
dificultad para la muestra, que como se ha
comentado, tiene entre 11 y 21 años de edad. Por lo
que cabe recalcar que además de acciones de
educación sobre riesgos a los atletas, debe existir
asistencia continua a los padres de familia y
considerar la revisión de políticas públicas sobre la
venta de medicamentos no controlados.
En cuanto a las consecuencias físicas y emocionales
derivadas de estas prácticas, se identificó que un 33%
de los deportistas reportaron pérdida de resistencia
entre los 8 y 30 días previos al pesaje, cifra que se
incrementó al 54% el día del pesaje. Este aumento
del 21% podría explicarse por el efecto acumulativo
de las estrategias de pérdida rápida de peso, así como
por el agotamiento derivado de la deshidratación y la
restricción energética. Estos resultados se alinean
con lo descrito por Martínez et al. (2015), quienes
encontraron que mayores porcentajes de pérdida de
peso se asociaban significativamente con una
disminución en el vigor, así como con un aumento en
cólera y fatiga. Esto sugiere un impacto adverso tanto
en el rendimiento físico como en el estado emocional
del atleta, elementos críticos en contextos
competitivos.
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
13
�En relación con los factores psicológicos asociados a
la insatisfacción corporal y las conductas
alimentarias de riesgo, Borowiec et al. (2023)
encontró que el riesgo de trastorno alimentario se
asociaba significativamente con una menor
satisfacción corporal en atletas (OR = 0,80, IC 95%:
0,70-0,92). De forma complementaria, en el presente
estudio se halló una correlación positiva entre las
puntuaciones de las escalas SATAQ-4 (relacionada
con la autopercepción y presión sociocultural) y
CBCAR (conductas alimentarias de riesgo). Si bien
estos resultados sugieren una posible interacción
entre la percepción corporal influenciada por factores
socioculturales y la adopción de conductas de riesgo,
no implican necesariamente una relación de
causalidad entre ambas variables. No obstante,
destacan la importancia de considerar los aspectos
psicosociales en el abordaje integral del atleta.
Tomando en cuenta que los resultados obtenidos en
este estudio fueron en una mayor proporción en
mujeres jóvenes, es necesario considerar que la
autopercepción corporal es un factor que podría ser
asociado a las mismas conductas inadecuadas lo que
podría contribuir a pensamientos sesgados y
distorsiones de lo que hacen como atletas para entrar
en una categoría de peso. Lo anterior coincide con el
estudio de Kilic y Cihan (2021), que evalúo un grupo
de 102 mujeres en diferentes disciplinas deportivas,
y encontró un 25% de autopercepción física
distorsionada, lo que establece la necesidad de
preservar su salud mental además de la salud física.
En conjunto, los resultados obtenidos reflejan una
continuidad en las prácticas de regulación extrema
del peso corporal entre atletas de combate, pero
también apuntan a un posible agravamiento de estas
conductas y sus efectos negativos. Este panorama
subraya la urgencia de implementar políticas y
estrategias educativas que promuevan métodos
seguros de preparación competitiva, así como el
acompañamiento profesional continuo por parte de
equipos multidisciplinarios especializados para la
disciplina deportiva.
Una limitación del estudio fue que los instrumentos
se explicaron detalladamente a los atletas antes de la
aplicación, lo que pudo influir en sus respuestas y
favorecer el fenómeno de deseabilidad social,
entendido como la tendencia a ofrecer respuestas
socialmente aceptables en lugar de reflejar conductas
reales. Esto podría haber generado una
subestimación de las conductas alimentarias de
riesgo. Al ser una conducta que se sabe regulada o
prohibida puede generar un sesgo de información
reportada. No hay muchos estudios relacionados con
este tema en específico, usualmente se basan en
trastornos de conducta alimentaria en deportes que
son más estéticos, por lo tanto, este documento
podría dar a conocer la importancia que tiene el
investigar más al respecto para dar a conocer la
problemática en esta población en particular, lo que
podría llevar a más investigaciones para minimizar
en la medida de lo posible que los atletas se vean
afectados por estas exigencias, al igual que,
concientizar que las conductas de riesgo estudiadas
se presentan frecuentemente en el mundo deportivo
y un protocolo de actuación en las entidades donde
se concentran a entrenar, con el fin de detectar,
prevenir y atender estas situaciones de manera
oportuna.
Conclusiones
Los resultados de este estudio deben constituir un
llamado para las autoridades deportivas y sanitarias,
así como para los padres de familia, a fin de
implementar estrategias que prevengan conductas
inadecuadas relacionadas con los cambios de peso.
Esto implica promover un diagnóstico oportuno, una
vigilancia adecuada y una educación en salud basada
en evidencia. Además, los hallazgos sobre la
autopercepción de la apariencia física —un indicador
que refleja tanto presiones internas como influencias
del entorno deportivo— subrayan la importancia de
incorporar intervenciones psicoeducativas que
fortalezcan la imagen corporal y reduzcan la
vulnerabilidad a conductas alimentarias de riesgo.
Las tácticas empleadas por los adolescentes para
perder o ganar peso evidencian un limitado
reconocimiento de las posibles consecuencias para su
salud, generando actitudes de normalización que
deben ser abordadas y corregidas desde enfoques
preventivos y formativos.
Información sobre ayudas y subvenciones
Las autoras declaran que no existe ayuda o
subvención.
Información sobre conflictos de interés
Las autoras declaran que no conflicto de interés.
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
14
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15
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RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
16
�Proceso de atención nutricia en paciente femenina prematura con ileostomía de alto
gasto: retos en el cuidado del estoma reporte de caso
Nutritional care process in a premature female patient with a high-output ileostomy: challenges in stoma care - case report
Martínez Báez Adbel Zaid 1, Patiño Contreras Daniel 2, González Cavazos Grecia Meriva2, Cuéllar Robles Sofia2,
Pérez Ávila María de la Luz2, Nava González Edna Judith3.
1 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Laboratorio de Química de los Alimentos, México.
2 Universidad Nacional Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Especialidad en nutriología clínica, México.
3 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Subdirección General, México.
RESUMEN
Introducción: Los recién nacidos prematuros (RNP) tienen una mayor prevalencia de enfermedades congénitas, como la
gastrosquisis y la atresia intestinal, comprometiendo la alimentación vía oral, alterando la estructura, la función del tracto
intestinal y el estado proinflamatorio, resultando en malnutrición pediátrica, retraso en el crecimiento, desarrollo y un
aumento de la morbimortalidad. Objetivo: Describir el proceso de atención nutricia y desafíos clínicos en una paciente
prematura con ileostomía de alto gasto de difícil control. Métodos: Se presenta un caso clínico con el proceso de atención
nutricia (PAN) de una RNP de 6 meses y 15 días de edad con previo diagnóstico de gastrosquisis y atresia intestinal, sometida
a cierre de gastrosquisis, anastomosis ileocecal y posteriormente portadora de ileostomía con historial de gasto elevado,
requiriendo de una prolongada nutrición parenteral por poca tolerancia a la vía enteral, lo que derivó en una desnutrición
severa. Se realizó una evaluación nutricional que incluyó antecedentes dietéticos, mediciones antropométricas, perfiles
bioquímicos y pruebas médicas, hallazgos clínicos relacionados con la nutrición y monitoreo. Se identificaron diagnósticos
nutricios que permitieron planificar una intervención basada en la concentración de leche maternizada y modulación de la
fórmula con cereal de arroz para un efecto astringente y aumento calórico. Resultados: Se observó una mejoría de la
tolerancia a la vía enteral y de los indicadores de crecimiento. Conclusión: La modulación con cereal de arroz y concentración
de fórmulas podría ser una estrategia efectiva para mejorar la tolerancia enteral, favorecer el estado nutricio y la recuperación
del crecimiento.
Palabras clave: Lactante prematuro, gastrosquisis, atresia intestinal, trastornos nutricionales infantiles, terapia nutricional.
ABSTRACT
Introduction: Premature newborns (PN) have a higher prevalence of congenital conditions, such as gastroschisis and intestinal
atresia, which compromise oral feeding, alter intestinal structure and function, and promote a pro-inflammatory state. This
leads to pediatric malnutrition, growth and developmental delays, and increased morbidity and mortality. Objective: To
describe the nutritional care process and clinical challenges in a premature infant with a high-output ileostomy that was
difficult to manage. Methods: We present a clinical case involving the nutritional care process (NCP) of a 6-month, 15-dayold PN with a previous diagnosis of gastroschisis and intestinal atresia, who underwent gastroschisis closure and ileocecal
anastomosis, later developing a high-output ileostomy. The patient required prolonged parenteral nutrition due to poor
enteral tolerance, resulting in severe malnutrition. A nutritional assessment was conducted, including dietary history,
anthropometric measurements, biochemical profiles, medical tests, nutrition-related clinical findings, and monitoring.
Nutritional diagnoses were identified, leading to a tailored intervention involving concentrated infant formula and rice cereal
modulation for an astringent effect and increased caloric density. Results: Improved enteral tolerance and growth indicators
were observed. Conclusion: Modulating feedings with rice cereal and formula concentration may be an effective strategy to
enhance enteral tolerance, improve nutritional status, and support catch-up growth.
Keywords: Premature, gastroschisis, intestinal atresia, pediatric malnutrition, Nutrition Care Process.
Correspondencia: Adbel Zaid Martínez Báez abdel.martinezbz@uanl.edu.mx
Recibido: 15 de mayo 2025, aceptado: 15 de diciembre 2025
©Autor2025
Citar como: Martínez-Báez A.Z., Patiño-Contreras D., González-Cavazos G.M., Cuéllar-Robles S., Pérez-Ávila M.L., NavaGonzález E.J. (2025) Proceso de atención nutricia en paciente femenina prematura con ileostomía de alto gasto: retos en el
cuidado del estoma reporte de caso, RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (4), 17-25.
https://doi.org/10.29105/respyn24.4-880
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
17
�Introducción
Los RNP, definidos como aquellos nacidos antes de
completar las 37 semanas de gestación, tienen un
riesgo significativamente mayor de malformaciones
congénitas, incluyendo la gastrosquisis y la atresia
intestinal. La prematuridad está estrechamente
vinculada con una serie de complicaciones debido a
la inmadurez del tracto gastrointestinal, lo que puede
llevar a una variedad de trastornos, como la
intolerancia alimentaria, la malabsorción de
nutrientes y la enterocolitis necrosante (Agarwal et
al., 2022; Aceti et al., 2022; Räsänen & Lilja, 2022).
La gastrosquisis se caracteriza por la exteriorización
de las vísceras abdominales a través de un defecto en
la pared abdominal, lo que expone los intestinos,
puede llevar a inflamación y necrosis presentándose
en 1 por cada 4 000 nacidos vivos (Rentea & Grupta,
2023). La atresia intestinal, por otro lado, es una
anomalía en la que una sección del intestino está
ausente o severamente estrechada presentada en 1 de
cada 20,000 nacimientos. Estas condiciones
conllevan una serie de complicaciones, como
obstrucción intestinal, desnutrición severa y retraso
en el crecimiento, y una elevada mortalidad en los
pacientes que presentan estas dos condiciones
durante el nacimiento (Bhat et al., 2020; CDC, 2021;
Duran, M., 2022).
La presencia simultánea de gastrosquisis y atresia
intestinal requiere un manejo nutricional
especializado para abordar los desafíos derivados. La
nutrición parenteral prolongada es necesaria para
proporcionar los nutrientes esenciales en ausencia de
una adecuada tolerancia a la vía enteral (Boquien,
2018; Awouters M et al., 2024). Las complicaciones
adicionales, como el alto gasto de la ileostomía, la
deshidratación y las deficiencias de micronutrientes,
hacen que el manejo nutricional sea aún más
complejo (Nightingale, J., 2022; Crealey et al., 2014;
Deren, K., 2023). Por este motivo existen algunas
recomendaciones que podrían mejorar la tolerancia a
la vía enteral y el aumento del aporte de esta vía,
algunas de estas estrategias implican el uso de
hidratos de carbono ricos en almidón como el cereal
de arroz ya que se menciona tener un efecto
astringente lo que se traduce en un mayor control del
gasto del estoma, además de que su modulación en
los sucedáneos de leche materna aumenta su
densidad energética, y como otra estrategia el inicio
óptimo en tiempo de la alimentación complementaria
en pacientes candidatos podría fomentar el
anabolismo, sin embargo, la evidencia es limitada y
aún más en la población de pacientes recién nacidos
prematuros (Boutté & Poylin, 2023; López, M. 2023;
Alomía et al., 2023).
El tratamiento nutricional de pacientes con estas
condiciones implica una planificación meticulosa y
un enfoque multidisciplinario. La introducción
gradual de la alimentación oral, junto con la
administración de nutrición parenteral total, debe ser
cuidadosamente gestionada para optimizar el
crecimiento y el desarrollo (Boquien, 2018; Ballard
& Morrow, 2013). La leche materna, cuando es
posible, juega un papel crucial en el desarrollo
intestinal, en la protección inmunológica y las
complicaciones asociadas a la prematuridad (Li et al.,
2022), mientras que las fórmulas especializadas
pueden ser necesarias cuando la lactancia no es
factible, existe evidencia que refiere, que la
concentración y modulación de estas fórmulas
inclusive con la introducción de alimentos en
pacientes RNP con 4 meses de edad corregida puede
ser útil para el estado nutricional (Alomía et al.,
2023; Allen et al.,2024; Brockway et al., 2024).
La atención nutricional de RNP con malformaciones
gastrointestinales complejas exige una comprensión
profunda de las condiciones clínicas involucradas y
una estrategia de manejo adaptada a sus necesidades
específicas. Este caso clínico subraya la importancia
de una atención integral y coordinada para abordar
los desafíos nutricionales y optimizar el desarrollo a
largo plazo, la evaluación continua del estado
nutricional, incluyendo el monitoreo de parámetros
como el gasto del estoma, la tolerancia a la
alimentación y el crecimiento pondero-longitudinal,
que es esencial para ajustar las estrategias de manejo
y asegurar la mejor calidad de vida para la paciente
(Nightingale, J., 2022).
El objetivo del presente reporte de caso fue describir
el PAN en una RNP quien fue diagnosticada con
gastrosquisis, atresia intestinal tipo IIIA,
posteriormente
sometida
a
procedimientos
quirúrgicos con intento de resolución, resultando en
una ileostomía con alto gasto y de difícil control que
resultó en una malnutrición pediátrica.
Caso clínico y descripción del caso
Se presenta el caso de una paciente femenina RNP de
35.2 semanas de gestación, actualmente de 6 meses
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
18
�de edad, con una edad corregida de 5 meses y 2
semanas. La paciente ha tenido una prolongada
estancia hospitalaria de 6 meses y 15 días. Originaria
de Monterrey, Nuevo León. Se observa una ganancia
de peso y crecimiento deficiente, como consecuencia
de ayunos prolongados y frecuentes, así como por
baja tolerancia a la vía oral y enteral, situación que
complica el historial de ileostomía de alto gasto.
Entre los antecedentes de importancia se destacan: la
paciente presentó historial de alto gasto de estoma,
con una que iba desde 3 hasta llegar a picos mayores
a 20 ml/kg/hora. A nivel gastrointestinal, muestra
gastrosquisis, atresia intestinal tipo IIIA, pobre
tolerancia a la vía oral y enteral, además de colestasis
con sospecha secundaria a la nutrición parenteral
prolongada. En el ámbito ginecológico, la madre
tiene un historial obstétrico de 2 gestas, 2 partos, 0
abortos y 1 cesárea, a la edad de 25 años. En el área
respiratoria, presentó síndrome de dificultad
respiratoria, neumonía neonatal y ventilación
mecánica invasiva orotraqueal. Desde el punto de
vista psicológico, el servicio de psicología reporta
poco apego de la madre hacia el recién nacido.
En cuanto a los tratamientos y terapias, la paciente
recibió ventilación mecánica invasiva orotraqueal
durante los primeros 6 días de vida. En el ámbito
quirúrgico, se realizó la colocación de un sistema
Alexis, plastia de pared abdominal, resección
intestinal de 5 cm con ileostomía, reconexión
intestinal mediante anastomosis término-terminal
(íleon-colón), así como debridación intestinal y un
segundo procedimiento para la ileostomía.
Línea del tiempo
En octubre de 2022, la paciente, una recién nacida
pretérmino tardío de 35 semanas de gestación, nació
por cesárea el 12 de octubre. Presentaba tono
acrocianótico y tono muscular leve, así como sepsis
neonatal, neumonía neonatal, dificultad respiratoria
y gastrosquisis. Se indicó la necesidad de nutrición
parenteral total (NPT) para manejar su condición.
Durante su ingreso, se estableció normotermia en
cuna radiante y se inició ventilación mecánica
invasiva (orotraqueal 3 Fr durante 6 días) junto con
terapia antibiótica. Se colocó un sistema Alexis y un
catéter venoso central (CVC). Al nacer, pesó 2.100
kg y midió 45 cm.
El 21 de octubre, se intentó iniciar la nutrición por
sonda orogástrica (SOG) con un procinético (6 ml x
8 tomas x 24 horas) utilizando fórmula de sucedáneo
de leche materna polimérica, pero la paciente no
mostró buena tolerancia, con un aumento del
perímetro abdominal y un alto gasto por SOG, lo que
llevó a continuar con el ayuno.
El
27
de
octubre,
se
realizó
una
esofagogastroduodenografía que evidenció probable
obstrucción intestinal.
El 4 de noviembre, se realizó una laparotomía
exploratoria (LAPE), donde se diagnosticó atresia
intestinal tipo IIIA, llevando a cabo una resección
intestinal de 5 cm a nivel ileocecal y la colocación de
una ileostomía de doble boca de forma temporal.
El 24 de noviembre, se logró iniciar la nutrición por
vía oral con fórmula enteral polimérica, avanzando
hasta 10x8x24 ml. Sin embargo, la paciente continuó
presentando un gasto alto de estoma de 3 ml/kg/hora
con fluctuaciones hasta más de 20 ml/kg/hora, lo que
impidió un avance en su alimentación.
El 12 de diciembre, se consideró a la paciente lista
para la reconexión intestinal.
Entre el 11 y el 17 de enero, se realizó la reconexión
intestinal término-terminal y lisis de bridas
intestinales. Sin embargo, no se observó mejoría en
la consistencia ni en el gasto de SOG, a pesar de
intentos con diferentes fórmulas y vías de nutrición.
El 4 de marzo, la paciente fue diagnosticada con
colestasis, y se inició un tratamiento con ácido
ursodesoxicólico, lo que llevó a una notable mejoría
en su condición. El mismo día, se realizó una
laparotomía exploratoria (LAPE) para ileostomía y
debridación, aunque se desconocía la localización de
la resección previa de 5 cm, seguido de un ayuno de
7 días.
El 11 de marzo, se inició nuevamente la NPT y se
continuó con nutrición por SOG, mostrando mejor
tolerancia; sin embargo, al poco tiempo se presenta
gasto elevado de la ileostomía.
Evaluación diagnóstica
Para llevar a cabo la evaluación, diagnóstico,
intervención y monitoreo nutricional, se utilizó el
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
19
�modelo del Proceso de Atención Nutricia (PAN),
establecido por la Academia de Nutrición y Dietética
(AND, 2023). Este marco metodológico, reconocido
a nivel internacional, proporciona un enfoque
sistemático y estandarizado para garantizar una
atención nutricional de calidad, basada en evidencia
científica y adaptada a las necesidades individuales
de cada paciente. Al evaluar los antecedentes
relacionados a la alimentación/nutrición, la paciente
se encontraba con aporte nutricional mixto: Vía
enteral SOG con una fórmula extensamente
hidrolizada 8 ml en 8 tomas por día con un aporte de
80.4 kcal, 2.28 g de proteína y vía parenteral CVC
aportando 338 kcal y 10. 8 g de proteína. (véase tabla
1 para el análisis del aporte total mixto del soporte
nutricional y los estándares comparativos).
Tabla 1. Consumo de alimentos y nutrientes (1.1)
Kcal/nutriente Cantidad Calorías
Calorías (1.1)
-
Proteínas (1.5.3) 13.8 g.
418 kcal
55.2
Lípidos (1.5.1)
14.8 g.
133.2
HC
54.72 g.
218
%
Estándares comparativos/
(Referencia)
110-130 kcal/kg/día (507kcal/día)
(Kay, R. 2021) (Giovvana, P. 2023)
(Raval, MV. 2023)
3.2-3.5g/kg/día (13.65 gr/día)
13.2 (Kay, R. 2021) (Giovvana, P. 2023)
(Raval, MV. 2023)
30-40% (16.9 g = 152.1 kcal)
31.86
(ASPEN, 2017)
40-60% (68.44 g = 273 Kcal)
52.15
(ASPEN, 2017)
-
% de
adecuación
neurodesarrollo. Estos indicadores diagnósticos
sugieren un estado de desmedro o emaciación,
reflejando una insuficiencia grave en la ingesta
nutricional que podría haber estado presente durante
un período prolongado, afectando tanto el
crecimiento lineal como el desarrollo cerebral de la
paciente (véase tabla 2 para más detalles de
mediciones
y
referencias
de
estándares
comparativos). Al evaluar el perfil gastrointestinal de
la paciente, mostró que todos los valores bioquímicos
se encuentran dentro de los rangos normales. Sin
embargo, a pesar de estos resultados aparentemente
normales, la historia clínica de la paciente indicó una
serie de condiciones y procedimientos que afectan
significativamente
la
función
del
tracto
gastrointestinal. La paciente tiene antecedentes de
gastrosquisis y atresia intestinal, dos anomalías
congénitas que alteran la integridad del tracto
gastrointestinal y pueden complicar la absorción y
digestión de nutrientes (AND, 2023).
82.44%
deficiente
Tabla 2. Mediciones antropométricas Edad corregida (5m 2s)
101%
adecuado
87.57%
deficiente
79.95%
deficiente
Es importante resaltar que la leche materna es el
alimento ideal en pacientes recién nacidos y crucial
para pacientes en condiciones similares al paciente
prematuro, con complicaciones y que presentan
desnutrición (Li et al., 2022). Esta paciente no recibió
leche materna debido a la negativa de su madre, a
pesar de la educación dirigida y esfuerzos del equipo
resaltando sus potenciales beneficios, continuó con
la negativa de usar la leche materna por motivos
personales. Esto puede estar relacionado con el pobre
apego que fue diagnosticado en la historia clínica por
el departamento de psicología.
Al evaluar las mediciones antropométricas de la
paciente el 21 de abril de 2023, se observó un peso
de 3.679 kg, la longitud de 53.5 cm y el perímetro
cefálico de 37 cm que se encuentran por debajo de la
desviación estándar -3 (OMS, 2007). Esto es
indicativo, según estándares comparativos (EC), de
una desnutrición pediátrica crónica severa de
acuerdo con los criterios del 2023 de la AND (AND,
2023), la cual implica no solo un déficit significativo
en el crecimiento físico del niño, sino también un
potencial riesgo elevado de retraso en el
Medida/formula/índice Resultado/ (EC)
Peso
3.647 kg.
Peso/Edad Z score
< 3 DE
Peso ideal
Longitud
7.2 kg.
53.5 cm
Longitud/Edad Z score
< 3 DE
Longitud ideal
Circunferencia cefálica
66.5 cm
35.3
Circunferencia cefálica Z
score
-2,-3 DE
Circunferencia cefálica
ideal
42.5
Interpretación
Referencia
Desnutrición grave,
(OMS;2007)
Desgaste o
(Ramírez K. et al,
emaciado
FASPYN: 2014)
Desnutrición
(OMS;2007)
crónica grave
Carga alostática (Ramírez K. et al,
exacerbada
FASPYN: 2014)
Riesgo de
(OMS;2007)
inadecuado
(Ramírez K. et al,
desarrollo neuronal FASPYN: 2014)
Adicionalmente, el manejo médico de la paciente
incluyó múltiples procedimientos quirúrgicos, como
el cierre primario de la gastrosquisis, resección
intestinal con corrección de atresia intestinal y la
creación de una ileostomía. Estos procedimientos,
aunque necesarios para corregir las malformaciones
congénitas, pudieron haber tenido un impacto
significativo en la motilidad y la función intestinal
(Ahmad et al., 2025; Räsänen, & Lilja, 2022). A esto
se suma un estudio de esofagogastroduodenografía
que evidenció alteraciones en el tracto
gastrointestinal que complementa este perfil
gastrointestinal,
sugiriendo
que
existen
complicaciones subyacentes o adaptaciones
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
20
�postoperatorias que no se reflejan directamente en los
parámetros bioquímicos disponibles en la evaluación
y bajo control previamente (bilirrubina total 0.64
mg/dl, Alanino aminotransferasa 20 UI, Aspartato
aminotransferasa 17 UI). Por lo anteriormente
descrito, se determinó como parte de las etiologías
importantes para la pobre tolerancia a las vías de
alimentación vía enteral/oral, que se manifestó con
alto gasto de estoma y prolongado el uso de la vía
parenteral. El volumen de salida de la ileostomía en
la evaluación era de 0.3 ml/kg/hora que se encontraba
en parámetros en rango dentro de la fecha de
evaluación del 23 de abril del 2023, pero de acuerdo
con lo reportado en el historial clínico, al progreso de
la nutrición enteral se aumentaba y se volvía de
difícil control con picos de hasta más de 20 ml/kg/hr.
(Wendel et al., 2021; Crealey, et al., 2014).
La evaluación nutricia de la paciente reveló varios
potenciales de diagnósticos nutricios según la
terminología de la academia de nutrición y dietética:
Función gastrointestinal alterada relacionada a la
alteración en la estructura y función del tracto
gastrointestinal evidenciado por la historia de la
paciente de alto gasto de ileostomía (hasta picos de
más de 20 ml/kg/min), náuseas y vómito,
esofagogastroduodenografía,
LAPE.
Infusión
inadecuada (subóptima) de nutrición enteral
relacionado a la intolerancia a la NE evidenciado por
su aporte calórico mayor por vía parenteral vs enteral
(338, 84 kcal, respectivamente), su frecuente pérdida
de peso, su falla en el crecimiento (peso para la
longitud < 3 DE, la longitud/estatura para la edad <
3 DE) y su condición asociada a desnutrición.
Malnutrición (desnutrición) pediátrica severa
relacionado a alteración en la estructura y/o función
del tracto gastrointestinal evidenciado por peso para
la longitud < 3 DE, la longitud/estatura para la edad
< 3 DE, La historia de la paciente de enfermedades
gastrointestinales, falla en el crecimiento, síndromes
malabsortivos y defectos congénitos por el
diagnóstico de atresia intestinal tipo IIIA (AND,
2023).
Intervención terapéutica
La nutrición enteral para la paciente se ha manejado
a través de SOG utilizando una fórmula
extensamente hidrolizada. Durante la primera
intervención prescrita para iniciar el 24 de abril de
2024, donde se comenzó con 8 tomas diarias de 15
ml cada una, resultando en un total de 120 ml por día.
La concentración de la fórmula fue aumentada a 1
ml: 0.86 kcal, según la necesidad de la paciente.
Además, se introdujo alimentación complementaria
utilizando cereal de arroz al 5% (6 g) para modificar
la composición y densidad de la formula, iniciar de
esta manera también la alimentación complementaria
y como alimento astringente por medio del almidón
con intención de mejorar la tolerancia a la vía
controlando el gasto.
En el manejo de la nutrición parenteral, el aporte de
nutrición parenteral se mantuvo durante toda la
descripción de esta intervención esto en espera de
lograr una mayor tolerancia y eficacia de la nutrición
enteral. Este enfoque se utilizó para asegurar que la
paciente pudiera recibir suficientes nutrientes a
través de la nutrición enteral antes de proceder con el
destete. La tabla 3 muestra el aporte total de
macronutrientes por el soporte nutricional mixto en
la intervención inicial vs. los estándares
comparativos para las metas y el alcance durante la
progresión del mismo soporte de cada uno de los
macronutrientes.
Tabla 3. Administración total de nutrientes por nutrición enteral y
parenteral
Kcal/nutriente
Cantidad
Calorías
%
Calorías (1.1)
-
433 kcal
-
Proteínas (1.5.3)
13.8 g. (FH1.5.3.2.1)
55.2
12.7
Lípidos (1.5.1)
14.8 g. (FH1.5.1.2.1)
133.2
30.7
HC (1.5.5)
69.52 g. (FH1.5.5.5.1)
245.24
56.66
Estándar
comparativo
(Referencia)
110-130 kcal/kg/día
(507kcal/día) (Kay
R. 2021) ( Puoti &
Köglmeier, 2023
(Raval MV; 2023)
3.2-3.5g/kg/día
(13.65 gr/día) (Kay,
R. 2021) (Puoti &
Köglmeier, 2023))
(Raval, MV. 2023)
30-40% (16.9 g =
152.1 kcal) (ASPEN,
2018)
40-60% (68.44 g =
273 Kcal)
(ASPEN,2018)
% de
adecuación
85 %
deficiente
101 %
adecuado
87.57%
deficiente
101 %
adecuado
Seguimiento y resultados
Se implementó una progresión en la administración
de nutrición por SOG, con ajustes en el esquema de
aportes calóricos y nutricionales en las fechas del 25,
27 y 29 de abril de 2023. El esquema de
administración fue el siguiente: 25 de abril de 2023
con 25 ml por toma, 8 tomas cada 24 horas, con una
concentración de 1 ml:0.86 kcal y 27 de abril de 2023
con 35 ml por toma, 8 tomas cada 24 horas, con una
concentración de 1 ml:0.86 kcal. 29 de abril de 2023
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
21
�con 40 ml por toma, 8 tomas cada 24 horas, con una
concentración de 1 ml:0.86 kcal.
Este ajuste progresivo en el volumen de las tomas y
la administración continua buscó aumentar el aporte
calórico y nutricional de la paciente. El aporte de
nutrición parenteral se mantuvo conforme a las metas
establecidas, con el objetivo de facilitar el destete
gradual y alcanzar un nivel seguro y adecuado de
nutrición enteral. Este enfoque buscó optimizar la
transición hacia una vía fisiológica más efectiva y
viable para la paciente.
Dentro de los resultados de los indicadores de
crecimiento obtenidos durante las fechas previas de
intervención, se observó un notable incremento en
las mediciones antropométricas de la paciente. En
particular, el peso mostró un aumento, pasando de
3.679 kg el 21 de abril de 2023 a 4.165 kg el 24 de
abril de 2023. Posteriormente, el peso progresó a
4.188 kg para el 26 de abril y alcanzó los 4.210 kg el
28 de abril. El crecimiento en longitud de la paciente
mostró un avance notable durante el período de
intervención. La longitud se mantuvo del 53.5 cm el
21 de abril de 2023 a 53.5 cm el 24 de abril de 2023.
Posteriormente, se observó un aumento en la
medición, con una longitud de 53.8 cm el 26 de abril
(0.1 cm/día) y un incremento final a 54 cm el 28 de
abril. La magnitud de estos cambios resalta la
eficacia del tratamiento y refleja un progreso más allá
de los estándares de crecimiento típicos para RNP.
Al igual que los otros indicadores de crecimiento, el
crecimiento en el perímetro cefálico de la paciente
demostró un aumento durante el período de
intervención, el perímetro cefálico se mantuvo en 37
cm el 21 de abril de 2023 a 37 cm el 23 de abril, y
luego aumentó a 37.2 cm el 24 de abril. Finalmente,
alcanzó 37.4 cm el 28 de abril (0.4 cm/semana).
Dentro del control del gasto del estoma durante la
intervención se observó en los rangos normales
considerados
estables,
sin
fluctuaciones
considerables y menores de 20 ml/kg/hr en fases de
adaptación (Crealey et al., 2014).
Discusión
La intervención nutricional en este caso permitió
controlar eficazmente el gasto de ileostomía, una
condición que inicialmente comprometía la
absorción adecuada de nutrientes y generaba
pérdidas significativas de líquidos y electrolitos, tal
como se describe en la literatura sobre estomas de
alto gasto en neonatos (Awouters et al., 2024;
Crealey et al., 2014; Nightingale, 2022). Estas
pérdidas contribuyeron a la mala tolerancia enteral y
a la necesidad de mantener nutrición parenteral
prolongada, situación común en pacientes con
resecciones intestinales, gastrosquisis y falla
intestinal.
El enfoque progresivo en la administración de
nutrición enteral a través de la SOG favoreció la
adaptación intestinal y redujo la intolerancia, lo cual
concuerda con las estrategias recomendadas para el
manejo del fallo intestinal pediátrico y el síndrome
de intestino corto (Wendel et al., 2021). A través de
incrementos graduales en volumen y frecuencia, se
logró mejorar la tolerancia y sentar las bases para la
transición segura hacia una mayor dependencia de la
vía enteral (véase gráfica 1).
La modulación de la fórmula mediante el aumento de
la densidad calórica y la adición de cereal de arroz
contribuyó a disminuir la velocidad del tránsito
intestinal y mejorar la consistencia del bolo,
estrategia que ha demostrado ser eficaz para mejorar
la tolerancia digestiva en lactantes y reducir la
sintomatología gastrointestinal asociada, algunos
estudios sugieren que en general la adición de cereal
de arroz podría tener este efecto benéfico de un mejor
control de gasto del estoma, sin embargo, la
evidencia es limitada en pacientes neonatos (Boutté
& Poylin, 2023; López, M., 2023). Esta estrategia de
abordaje pudo haber contribuido en reducir el gasto
de la ileostomía y como subsecuente facilitar la
estabilidad clínica necesaria para avanzar en la
alimentación.
La mejor tolerancia enteral permitió disminuir
progresivamente la dependencia de la nutrición
parenteral, un paso crítico para prevenir
RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
22
�complicaciones como la colestasis asociada a NPT
prolongada. La transición adecuada hacia la vía
enteral es fundamental en estos pacientes, ya que no
solo favorece la adaptación intestinal, sino que
también reduce la exposición hepática a las
emulsiones lipídicas de la nutrición parenteral
(ASPEN, 2018; Wendel et al., 2021).
Los indicadores de crecimiento mostraron una
evolución favorable, con incrementos ponderales de
hasta 75 g/día, así como mejoras en la longitud y el
perímetro cefálico. Estos avances superan las tasas
de crecimiento esperadas para un recién nacido
prematuro con edad corregida similar, de acuerdo
con los estándares de la OMS (OMS, 2007). Esto
sugiere que la intervención implementada no solo
mejoró la tolerancia digestiva, sino que permitió una
recuperación nutricional acelerada en un periodo
crítico del desarrollo.
Un aspecto clínicamente relevante fue el control
sostenido del gasto del estoma, incluso durante el
incremento
del
volumen
enteral.
Este
comportamiento es coherente con los procesos de
adaptación intestinal descritos en estomas de alto
gasto y fortalece la seguridad del esquema de
progresión aplicado (Awouters et al., 2024;
Nightingale, 2022).
Los resultados de este caso apoyan la utilidad de
estrategias accesibles como la concentración de
fórmula y el uso de cereal de arroz en el manejo
nutricional de pacientes con estomas de alto gasto.
En contextos con recursos limitados, estas
intervenciones pueden representar alternativas
factibles y de bajo costo que reducen la dependencia
de la nutrición parenteral prolongada y sus
complicaciones (Brockel et al., 2023). Además, su
aplicación puede tener un impacto en salud pública
al disminuir morbimortalidad asociada a la
desnutrición severa en neonatos con malformaciones
gastrointestinales complejas.
Finalmente, este caso demuestra la importancia de
aplicar el Proceso de Atención Nutricia (PAN) de
forma sistematizada, así como la relevancia del
trabajo multidisciplinario para ajustar oportunamente
las intervenciones nutricionales y garantizar una
atención segura, eficiente y basada en evidencia
(AND, 2023). La combinación de evaluación
continua, monitoreo del gasto del estoma e
intervenciones
nutricionales
individualizadas
permitió optimizar la tolerancia enteral, mejorar el
estado nutricio y favorecer un crecimiento adecuado
en un contexto clínico de alta complejidad.
Conclusiones
La aplicación del Proceso de Atención Nutricia
permitió cumplir el objetivo del estudio al describir
de manera integral el abordaje nutricional de una
paciente prematura con gastrosquisis, atresia
intestinal y una ileostomía de alto gasto. La
intervención basada en la progresión enteral, la
concentración de fórmulas y la modulación con
cereal de arroz logró mejorar la tolerancia digestiva,
controlar el gasto del estoma y favorecer una
recuperación significativa del crecimiento. Estos
resultados evidencian que una estrategia nutricional
individualizada y sustentada en un monitoreo
continuo puede optimizar el estado nutricio y apoyar
la adaptación intestinal en pacientes con condiciones
gastrointestinales complejas.
Recomendaciones
Recomendamos realizar investigación sobre la
modulación con cereal de arroz y la concentración de
fórmulas maternizadas en recién nacidos prematuros
con alto gasto de estoma, mediante estudios clínicos
controlados y multicéntricos. Esto permitiría
estandarizar protocolos seguros y accesibles, con
potencial impacto en la salud pública, especialmente
en regiones con limitado acceso a nutrición
parenteral prolongada.
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RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.4 octubre - diciembre, 2025.
25
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición
Description
An account of the resource
La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Volumen
Volumen de la revista
24
Número
Número de la revista
4
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Trimestral
Relación OPAC
https://politicassociales.uanl.mx/index.php/pss/issue/view/4/34
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición, 2025, Vol 24, Num 4, Octubre-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Cantú Cantú, Pedro, Fundador
Subject
The topic of the resource
Salud
Nutrición
Salud pública
Ciencias de la salud
Description
An account of the resource
La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Ramírez Garza, Sonia Leticia, Editor Responsable
Rocha Flores, Alejandra Berenice, Editor Técnico
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2025-12-19
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
txt/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021525
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
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Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
San Nicolás de los Garza, Nuevo León
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Atención Nutricia
Conductas Alimentarias
Desgaste Proteico-Energético
-
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Text
�Equipo editorial
Editor Responsable
Dr. Luis Fernando Méndez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Editor Técnico
MGS. Alejandra Berenice Rocha Flores, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Editores de Sección
Dra. Georgina Mayela Núñez Rocha, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Dr. Erik Ramirez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
MES. Clemente Carmen Gaitán Vigil, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Comité Científico
Dr. Josep Antoni Tur Mari, Universidad de las Islas Baleares, España, Spain
Dra. Ana María López Sobaler, Universidad Complutense de Madrid, Spain
Dra. Liliana Guadalupe González Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid, Spain
Dr. Patricio Sebastián Oliva Moresco, Universidad del Bío Bío Chillán - Chile, Chile
Dr. José Alex Leiva Caro, Universidad del Bío Bío, Chile
Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Dr. Edgar C. Jarillo Soto, Universidad Autónoma Metropolitana, México
Dr. José Alberto Rivera Márquez, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad
Xochimilco, México
Dr. Francisco Domingo Vázquez Martínez, Universidad Veracruzana, México
Dr. Noe Alfaro Alfaro, Universidad de Guadalajara, México
Dra. Alicia Álvarez Aguirre, Universidad de Guanajuato, México
Dr. Heberto Romeo Priego Álvarez, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México
PhD Rosa Margarita Duran García, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México
Dr. Fernando Guerrero Romero, Instituto Mexicano del Seguro Social, México
RESPYN, Revista Salud Pública y Nutrición, es una revista electrónica, con periodicidad trimestral,
editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición. Domicilio de la Publicación: Aguirre Pequeño y Yuriria, Col. Mitras Centro,
Monterrey, N.L., México CP 64460. Teléfono: (81) 13 40 48 90 y 8348 60 80 (en fax). E-mail:
respyn.faspyn@uanl.mx, URL: https://respyn.uanl.mx/. Editor Responsable: Dr. Luis Fernando
Méndez López. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-102111594800-203, de fecha 21
de octubre de 2014. ISSN 1870-0160 (https://portal.issn.org/resource/ISSN/1870-0160). Ambos
otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: No. 1,183,059. Responsable de la última actualización de este
número Dr. Luis Fernando Méndez López, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México.
�TABLA DE CONTENIDOS
EDITORIAL
Dos hitos de ciencia y servicio: 50 años de la FaSPyN y 25 años de la ReSPyN
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-919
Luis Fernando Méndez-López, Manuel López-Cabanillas Lomelí.
25vo Aniversario de la Revista Salud Pública y Nutrición
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-920
Pedro César Cantú Martínez.
De una idea a la realidad: el camino de la RESPYN en el contexto de la FASPYN
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-915
Esteban Gilberto Ramos Peña.
ARTÍCULO ORIGINAL
Compuestos fenólicos presentes en subproducto de vino mexicano y su potencial
efecto regulador de la adipogénesis
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-883
Edith Garicey Flores Luna, Blanca Edelia González Martínez, Manuel LópezCabanillas Lomelí, David Neder Suarez, Jesús Alberto Vázquez Rodríguez
Biotransformación del resveratrol y afinidad por COX-2: análisis in silico del
potencial antiinflamatorio.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-885
Alejandra Niño Sánchez, Alpha Berenice Medellín Guerrero, Elizabeth Solís Pérez,
Manuel López-Cabanillas Lomelí, Luis Fernando Méndez López
Efecto del consumo materno de una dieta de cafetería sobre la microbiota intestinal
en la descendencia macho.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-886
Heriberto Castro García, Yvanna Guadalupe Jiménez Gaytán, Vania Urias Orona,
Sonia Leticia Ramírez Garza.
�
Caracterización del entorno alimentario en una Facultad de Nutrición de una
Universidad Pública: estudio observacional.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-891
Edna Judith Nava González, Nohemí Liliana Negrete López, Magdalena Soledad
Chavero Torres, Myriam Gutiérrez López, Alpha Berenice Medellín Guerrero, Erika
González Guevara.
Distorsión de la imagen corporal y prácticas de alimentación en adolescentes del
noroeste de México.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-874
María Natividad Ávila Ortiz, Georgina Mayela Nuñez Rocha, Ana Elisa Castro
Sánchez, Anahí Martínez Rodríguez, Guillermo Cano Verdugo, Karina Janett
Hernández Ruiz.
Redes sociales y uso académico en estudiantes de ciencias de la salud: un estudio
transversal.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-858
Karina Janett Hernández Ruiz, Georgina Mayela Núñez Rocha, Guillermo Cano
Verdugo, Ana Elisa Castro Sánchez, María Natividad Ávila Ortiz, José Luis Jasso
Medrano.
Relación entre higiene oral, ansiedad dental y hábitos de autocuidado bucal en
universitarios.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-861
Rosy Yesenia Abarca Castro, José Luis Jasso Medrano, Miguel Ángel Quiroga
García.
Percepción y conocimiento de los alimentos funcionales en estudiantes universitarios
de nutrición y salud.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-879
Víctor Andrés Ayala Rodriguez, Jesús Alberto Vázquez Rodríguez, Ana Sofía Ortega
Villarreal, Deisy Sosa de León, Ana Cecilia Lara León, Blanca Edelia González
Martínez.
�CASO CLÍNICO
Recuperación significativa del estado nutricional mediante manejo dietético
individualizado en adolescente con desnutrición aguda severa y sospecha de síndrome
de Gitelman: reporte de caso.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-865
Adriana Lucía Garza Ramírez, María Alejandra Sánchez Peña, Sofía Cuéllar Robles.
ENSAYO
Procrastinación Universitaria: consecuencias en el rendimiento académico y estado
nutricio.
DOI: https://doi.org/10.29105/respyn24.3-881
Karina Janett Hernández Ruiz, Georgina Mayela Núñez Rocha, Guillermo Cano
Verdugo, María Natividad Ávila Ortiz, Alejandra Berenice Rocha Flores.
�Editorial
Dos hitos de ciencia y servicio: 50 años de la FaSPyN y 25 años de la ReSPyN
López-Cabanillas Lomelí Manuel*, Méndez-López Luis Fernando*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación de Salud
Pública y Nutrición, México.
Correspondencia: Luis Fernando Méndez López luis.mendezlop@uanl.edu.mx
©Autor2025
Citation: López-Cabanillas Lomelí M., Méndez-López L.F. (2025) Dos hitos de ciencia y servicio: 50 años de la FaSPyN y 25 años
de la ReSPyN [Editorial]. Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 1-3. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-919
Editorial para el Número Especial
Conmemorando el 25° aniversario de ReSPyN y los 50 años de la FaSPyN
Es un honor trascendental para la comunidad académica de la Facultad de Salud Pública y Nutrición
(FaSPyN) presentar este Número Especial de la Revista Salud Pública y Nutrición (ReSPyN). Este
volumen conmemora un doble y significativo hito: los 25 años de existencia de nuestra revista, un
vehículo esencial para la difusión científica y los 50 años de vida institucional de la FaSPyN, medio siglo
dedicado a formar líderes, generar conocimiento y colaborar en proteger la salud de la población a través
de la excelencia.
Este aniversario se honra con las palabras de quienes forjaron este camino editorial, cuya visión
trascendió su momento. El Dr. Pedro César Cantú Martínez, Fundador y Primer Editor en Jefe de
ReSPyN, nos recuerda en su editorial que su origen se remonta a la institución de la Coordinación
General de Investigación de la FaSPyN en el año 2000. El Dr. Cantú enfatiza que la revista fue una
iniciativa pionera y visionaria al ser catalogada como la primera revista electrónica en la UANL y
reconocida en el plano nacional, lo que le otorgó una ventaja crucial en visibilidad, accesibilidad y
prestigio, logrando una diseminación científica adelantada a su tiempo. Continuando con este legado, el
Dr. Esteban Gilberto Ramos Peña, Editor Responsable durante el periodo 2015-2024, nos ofrece una
reflexión sobre el rigor operativo y la consolidación editorial. El Dr. Ramos Peña describe su gestión
como un honroso puesto de avanzada que implicó la profunda reestructuración de la revista: lideró su
transición a una plataforma editorial digital moderna y profesionalizó al equipo de trabajo, lo cual
permitió enfocar la publicación exclusivamente en artículos originales, revisiones y ensayos de alto nivel,
consolidando así el prestigio de la ReSPyN.
El cuerpo medular de este número especial, compuesto por artículos originales y ensayos, es un reflejo
fidedigno de la productividad, interdisciplinariedad y el rigor científico que caracteriza a la FaSPyN hoy
en día. Las contribuciones abarcan las áreas medulares de nuestra revista y facultad: Salud Pública,
Nutrición, Alimentos y Salud y Formación de Recursos Humanos. En su conjunto, la investigación aquí
presentada transita desde la observación comunitaria hasta la modelación molecular, todas dirigidas a
mejorar los determinantes de la salud.
Desde el área de la ciencia de alimentos, se impulsa la búsqueda de soluciones a enfermedades crónicas
y el aprovechamiento de recursos. El análisis de "Compuestos fenólicos presentes en subproducto de
vino mexicano" explora el potencial antioxidante y su efecto regulador de la adipogénesis. De manera
complementaria, el estudio in silico de la "Biotransformación del resveratrol y afinidad por COX-2"
avanza en la comprensión del potencial antiinflamatorio de los nutracéuticos tras su metabolización. En
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
1
�Editorial
esta misma sección, el trabajo experimental "Efecto del consumo materno de una dieta de cafetería sobre
la microbiota intestinal" subraya las implicaciones de la nutrición prenatal en la programación del riesgo
metabólico a través de alteraciones en la composición de los microorganismos comensales.
Los autores que participaron en este número especial también abordaron problemáticas que van desde la
clínica especializada hasta los determinantes ambientales y perceptuales. El "Reporte de caso" sobre
desnutrición aguda severa en una adolescente, que destaca la eficacia del manejo dietético
individualizado, subraya el impacto transformador de la intervención clínico-nutricional oportuna. A
nivel poblacional, la "Caracterización del entorno alimentario en una universidad pública" documenta la
abrumadora presencia de ofertas poco saludables, señalando la disonancia entre la teoría y el ambiente
real. Además, el análisis de "Distorsión de la imagen corporal y prácticas de alimentación en
adolescentes" muestra que sí emergen prácticas concretas vinculadas a la dinámica social, requiriendo
intervenciones preventivas sensibles a factores psicosociales.
La investigación en formación de recursos humanos en salud también es clave para asegurar la calidad
educativa y el bienestar integral del alumnado. Los estudios sobre "Procrastinación Universitaria" y el
uso de "Redes sociales y uso académico" abordan los desafíos conductuales y las herramientas digitales
en la formación actual. Finalmente, la investigación sobre la "Relación entre higiene oral, ansiedad dental
y hábitos de autocuidado bucal" y la "Percepción y conocimiento de alimentos funcionales en
estudiantes" evalúan la preparación profesional y la salud integral de la comunidad, orientando
intervenciones preventivas interprofesionales.
Al celebrar 50 años de la FaSPyN y 25 años de ReSPyN, este número especial se erige como testimonio
del legado, la vitalidad actual y la proyección a futuro de nuestra institución. Los trabajos aquí
presentados, avalados por un riguroso proceso de revisión por pares doble ciego, no solo difunden el
conocimiento generado por nuestros académicos, sino que ratifican el compromiso de la FaSPyN de
seguir enfrentando los desafíos de salud con investigación de frontera y pertinencia social. Agradecemos
a los autores por su contribución y por consolidar una agenda de investigación que combina rigor
científico y pertinencia social. Esperamos que este número especial inspire nuevas líneas de
investigación y acciones concretas en beneficio de la salud colectiva. Invitamos a la comunidad
académica y profesional a sumergirse en estos trabajos, honrando el pasado y participando activamente
en la construcción del futuro de la salud pública y la nutrición. ¡Que la FaSPyN y la ReSPyN sigan siendo
pilares de la ciencia por muchos años más!
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
2
�Editorial
Bibliografía
Abarca-Castro, R. Y., Quiroga-García, M. Á., & JassoMedrano, J. L. (2025). Relación entre higiene oral,
ansiedad dental y hábitos de autocuidado bucal en
universitarios. Revista Salud Pública y Nutrición,
24(3), 76–83. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-861
Ávila-Ortiz, M. N., Nuñez-Rocha, G. M., Castro-Sánchez,
A. E., Martínez-Rodríguez, A., Cano-Verdugo, G., &
Hernández-Ruiz, K. J. (2025). Distorsión de la imagen
corporal y prácticas de alimentación en adolescentes
del noroeste de México. Revista Salud Pública y
Nutrición, 24(3), 56–66.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-874
Ayala-Rodríguez, V. A., Vázquez-Rodríguez, J. A.,
Ortega-Villarreal, A. S., Sosa de León, D., Lara-León,
A. C., & González-Martínez, B. E. (2025). Perception
and knowledge of functional foods in university
nutrition and health students. Revista Salud Pública y
Nutrición, 24(3), 84–95.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-879
Cantú-Martínez, P. C. (2025). 25vo Aniversario de la
Revista Salud Pública y Nutrición [Editorial]. Revista
Salud Pública y Nutrición, 24(3), 4–5.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-920
Flores-Luna, E. G., González-Martínez, B. E., LópezCabanillas Lomelí, M., Méndez López, L. F., &
Vázquez-Rodríguez, J. A. (2025). Compuestos
fenólicos presentes en subproducto de vino mexicano
y su potencial efecto regulador de la adipogénesis.
Revista Salud Pública y Nutrición, 24(3), 8–17.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-883
Garza-Ramírez, A. L., Sánchez-Peña, M. A., & CuellarRobles, S. (2025). Recuperación significativa del
estado nutricional mediante manejo dietético
individualizado en adolescente con desnutrición aguda
severa y sospecha de síndrome de Gitelman: Reporte
de caso. Revista Salud Pública y Nutrición, 24(3), 96–
101. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-865
Hernández-Ruiz, K. J., Núñez-Rocha, G. M., CanoVerdugo, G., Ávila-Ortiz, M. N., & Rocha-Flores, A.
B.
(2025).
Procrastinación
en
estudiantes
universitarios de la salud: consecuencias en el
rendimiento académico y estado nutricional. Revista
Salud Pública y Nutrición, 24(3), 102–104.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-881
Hernández-Ruiz, K. J., Nuñez-Rocha, G. M., CanoVerdugo, G., Castro-Sánchez, A. E., Ávila-Ortiz, M.
N., & Jasso-Medrano, J. L. (2025). Redes sociales y
uso académico en estudiantes de ciencias de la salud:
Un estudio transversal. Revista Salud Pública y
Nutrición, 24(3), 67–75.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-858
Jiménez-Gaytán, Y. G., Urias-Orona, V., Ramírez-Garza,
S. L., & Castro-García, H. (2025). Efecto del consumo
materno de una dieta de cafetería sobre la microbiota
intestinal en la descendencia macho. Revista Salud
Pública
y
Nutrición,
24(3),
27–44.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-886
Nava-González, E. J., Negrete-López, N. L., ChaveroTorres, M. S., Gutiérrez-López, M., MedellínGuerrero, A. B., & González-Guevara, E. (2025).
Caracterización del entorno alimentario en una
Facultad de Nutrición de una Universidad Pública:
estudio observacional. Revista Salud Pública y
Nutrición, 24(3), 45–55.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-891
Niño-Sánchez, A., Medellín-Guerrero, A. B., Solís-Pérez,
E., López-Cabanillas Lomelí, M., & Méndez-López, L.
F. (2025). Biotransformación del resveratrol y afinidad
por COX-2: análisis in silico del potencial
antiinflamatorio. Revista Salud Pública y Nutrición,
24(3), 18–26. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-885
Ramos-Peña, E. G. (2025). De una idea a la realidad: El
camino de la RESPYN en el contexto de la FASPYN
[Editorial]. Revista Salud Pública y Nutrición, 24(3),
6–7. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-915
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
3
�Editorial
25vo Aniversario de la Revista Salud Pública y Nutrición
Cantú-Martínez Pedro César*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas, Departamento de Biología Celular y
Genética, México.
Correspondencia: Pedro César Cantú Martínez pedro.cantumr@uanl.edu.mx
©Autor2025
Citation: Cantú-Martínez P.C. (2025) 25vo Aniversario de la Revista Salud Pública y Nutrición [Editorial]. Revista Salud Pública
y Nutrición, 24 (3), 4-5. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-920
Hace 25 años, en el año 2000, la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FaSPyN) de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), instituía la Coordinación General de Investigación. Permitiéndome
contar con el privilegio de ser, en ese momento, la persona encargada para dar apertura a las funciones
y tareas de promoción, como de colaboración científica y académica. Entre las actividades que se
entablaron, consistía en dar orientación, organización, gestión e impulso a la investigación especialmente
producida por los académicos o departamentos de la dependencia.
Estas tareas adicionalmente involucraron la formulación de políticas como estrategias de investigación,
pero también la coordinación de proyectos y la difusión del conocimiento generado. Esencialmente, en
este último aspecto, con el propósito de otorgar un valor agregado a las acciones concebidas en materia
de investigación, cuyos resultados, emanados de las labores formales de los docentes, fueran
pertinentemente públicos y conocidos por la sociedad en general, y por aquella otra audiencia de orden
profesional, como también del ámbito universitario.
De esta manera, desde el comienzo de nuestras funciones, se buscó concretar un órgano de difusión
formal que representara el cabal quehacer científico de la FaSPyN; así logramos hacer germinar -tras
mucho esfuerzo- en el entorno universitario de la UANL la Revista Salud Pública y Nutrición -por su
acrónimo RESPYN- en abril del 2000; con el valioso apoyo de la Dirección de Informática de la UANL.
Esta vinculación fue crucial por el hecho que RESPYN emanaría totalmente electrónica en su arreglo
como estructura, impulsando un modelo innovador de publicación. Así, las dificultades propias del
diseño electrónico -que eran mayoritariamente mayúsculas- fueron superadas. Debemos recordar, que
en aquel lapso las revistas de difusión como de divulgación científica eran en su totalidad impresas.
Por otra parte, con la finalidad de demarcar un derrotero distintivo de la RESPYN incluimos en su
imagotipo la leyenda Salus Cum Propositum Vitae, que significa la salud como propósito de vida. Ya
que seguimos convencidos que en esta paráfrasis se amalgaman las conductas, valores, convicciones y
prácticas de todas las personas para acceder a la salud. De igual manera, se hacía destacar al final del
acrónimo de RESPYN, tres líneas -a manera de espigas- que equivalían a la salud física, salud mental y
salud espiritual- para denotar la integralidad de todo ser humano. En otras palabras, en esta integralidad
humana deseamos señalar la coexistencia -con un enfoque holístico- la relevancia del bienestar físico,
mental, social, cultural y espiritual de las personas para llegar a ostentar salud.
Tras esta contextualización de la génesis de RESPYN, y en continuidad, de manera significativa hay que
hacer hincapié, que un proyecto de tal envergadura no podría mantenerse en el tiempo, sin el apoyo de
las autoridades directrices, personas y entidades que han dado perennidad a este proyecto editorial. Pero
grandemente me referiré en este espacio a los editorialistas, invitados especiales, investigadores -
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
4
�Editorial
nacionales e internacionales- como también a los organismos, asociaciones, consejos, academias del área
de la salud, entre otras, que han confiado en la RESPYN para publicar sus opiniones, hallazgos y
memorias; y con ello permitir que la revista de manera paulatina se consolidara, que aunado a sus
características editoriales también le permitieron ser indexada en múltiples bases de datos prontamente.
En este aspecto, como un balance hasta este momento, la indexación de la revista le permitió contar con
mayor visibilidad, accesibilidad, usabilidad y prestigio. Producto primordialmente, de que RESPYN
estuvo adelantada a su tiempo de manera visionaria. Ya que fue catalogada como la primera revista
electrónica en la UANL, como también en el plano nacional por el Centro de Información para
Decisiones en Salud Pública, el cual pertenece al Instituto Nacional de Salud Pública de México. Por
consiguiente, se constituyó primordialmente -con el transcurrir del tiempo- en una plataforma editorial
para dar a conocer con claridad el trabajo científico emanado de la investigación realizada en
Latinoamérica, el Caribe y España.
En conclusión, tras esta perspectiva sucinta, deseo fervientemente que RESPYN se mantenga en este
camino con la finalidad de seguir ofreciendo un espacio de lectura especializada en el cual, desde una
perspectiva particular de los lectores, les permita a estos seguir acrecentando su conocimiento, para
observar el mundo a través del quehacer científico que realizan los investigadores y académicos. Y con
esto, les condescienda a vislumbrar mejor lo que sucede a su alrededor, y así ser más comprensivos y
sensibles hacia lo que otros aprecian, en los términos allegados a salud pública y nutrición. Finalmente,
de manera personal, nos sentimos boyantes porque hemos logrado hacer trascender una idea y propósito
de manera tangible -RESPYN- para repercutir y extenderse por veinticinco años entre la sociedad y
comunidad tanto científica como académica. ¡¡¡Enhorabuena!!!
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
5
�Editorial
De una idea a la realidad: el camino de la RESPYN en el contexto de la FASPYN
Ramos-Peña Esteban Gilberto*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación en
Nutrición y Salud Pública, México.
Correspondencia: Esteban Gilberto Ramos Peña esteban.ramospn@uanl.edu.mx
©Autor2025
Citation: Ramos-Peña E.G. (2025) De una idea a la realidad: El camino de la RESPYN en el contexto de la FASPYN [Editorial].
Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 6-7. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-915
La Facultad de Salud Pública y Nutrición (FASPYN) fundada en 1974 ha festejado su 50avo.
Aniversario, por ella han transitado aproximadamente 7,217 de alumnos de la Lic. de Nutrición y 122
alumnos de la Maestría en Salud Pública. El estado actual de esta Facultad, que es excelente resulta de
la suma de esfuerzos de las diferentes administraciones y de muchos profesores.
En el mismo sentido que la FASPYN, la Revista de Salud Pública y Nutrición (RESPYN) es resultado
de los esfuerzos de los diferentes Comités y equipos que la conforman.
Dentro de uno de esos comités se encuentra el editor responsable de una revista científica, el cual, más
que ser un trabajo importante, es un honor ya que se encuentra trabajando en un campo donde se está
expuesto a revisar los avances en la materia, ya sea desde trabajos de tesis hasta trabajos que contienen
elementos y conocimientos de frontera, asimismo, coordinarse con otros profesores que entran a formar
parte de revisores, o bien forman parte del cuerpo editorial y/o Consejo editorial, también con los mismos
autores, además, con personal que está operando la revista o bien con autoridades de nivel superior.
La idea de crear una revista siempre estuvo en mi mente, recuerdo que tenía unos escritos de cómo sería,
tendría que ser algo muy sencillo pues primero había que sembrar la semilla de una revista universitaria
cuyo objetivo fuera difundir el conocimiento, por aras del destino pasé a ocupar la posición de
Subdirector de Posgrado de la Facultad de Salud Pública y, dada esa función administrativa de gran
relevancia, la idea de construir una revista pasó a lo que coloquialmente se denomina “el congelador”,
ese lugar en la mente de las personas donde quedan algunas las ideas que por una u otra razón, y que
después el destino les da la oportunidad de cristalizarse o bien de pasar a ser un recuerdo que no se lleva
a cabo.
Es entonces que es contratado un profesor, el Dr. En C. Pedro Cantú Martínez, para ejercer la docencia
en el programa de Maestría en Salud Pública, pero como sucede en algunas de las universidades públicas,
debería tener una función administrativa y es entonces que le comento de mi idea de tener una revista
científica que publicara los trabajos científicos en el área de la Salud Pública y la Nutriología que era la
esencia de la Facultad de Salud Pública y Nutrición.
El profesor aceptó la oferta y la llevó más allá, mi visión de la revista continuaba siendo en la versión
impresa, pero el Dr. Cantú la escaló a que fuera electrónica, la Revista de Salud Pública y Nutrición,
conocida como “la RESPYN” nació diferente al resto de sus hermanas de la Universidad Autónoma de
Nuevo León (UANL).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
6
�Editorial
La RESPYN nació en el año 2000 y desde sus inicios fue en versión electrónica, que, para la época, era
un buen avance ya que la mayoría era “en papel” y llevaban todo un proceso editorial cuyo producto
final era una revista impresa, situación que sería totalmente distinta, inclusive, recuerdo que se tuvieron
inconvenientes para obtener el ISSN ya que no había muchas experiencias en esa modalidad.
En esa época, la RESPYN cada número de la RESPYN tenía un formato que se conformaba de una serie
de documentos en PDF los cuales aparecían ordenados con números de artículo, además, también se
publicaban resultados de algunos congresos que se desarrollaban, avisos de eventos, así como algunos
editoriales.
Esa forma de presentación estuvo presente hasta que en el año 2016 tomé el puesto de Editor
Responsable, hubo que aprender muchas cosas que eran muy diferentes a lo que sería la versión anterior
y además de la función de un subdirector de posgrado.
Es en ese año, por indicaciones del nivel superior de la UANL, las revistas deberían estar incorporadas
a una plataforma que en otros lugares de México ya se empezaba a utilizar, y conociendo el espíritu de
liderazgo y competencia de la UANL, no podía quedar fuera de esa metodología de manejo y
presentación y en el año 2016 incorpora la plataforma Open Journal Source (OJS) la cual es un sistema
que contiene múltiples herramientas que hacen visible otros elementos además de los artículos.
A partir de ese año, la RESPYN solo publicaría artículos originales, artículos de revisión y ensayos sobre
los temas Salud Pública, Nutrición, Alimentación y Salud, Formación de Recursos Humanos en los temas
ya comentados. Actualmente la RESPYN es vista en al menos 120 países, tiene más de 400
publicaciones.
Dado lo anterior, me permito felicitar y agradecer a las autoridades de nivel central de la Universidad
Autónoma de Nuevo León y a las de la Facultad Salud Pública y Nutrición por tener la sensibilidad y el
apoyo durante los primeros veinticinco años para la sostenibilidad de la revista.
Una Universidad y una Facultad que tienen revistas de investigación en las que se publican temas que
son su objeto de estudio en la licenciatura y el posgrado, en este caso, nutrición, especialidad en nutrición
clínica, maestría en ciencias en salud pública y doctorado en ciencias de salud pública y nutrición marca
un acierto en su actuar y a que conlleva éxito satisfacciones para profesores y estudiantes.
También, deseo expresar mi agradecimiento al Consejo Editorial, a los Editores Asociados, a los comités
editoriales (secciones de Salud Pública, Nutrición, Alimentos y Salud, Formación de Recursos Humanos
en Salud), diferentes comités que forman parte del organigrama, así como al equipo de trabajo, en
especial a la Editora Técnica Alejandra Berenice Rocha Flores MGS., conocedora de las entrañas de
RESPYN y que tiene la gran responsabilidad de organizar y coordinar gran cantidad de las actividades.
Asimismo, felicito a la Dr. Luis Fernando Méndez López por su nombramiento y aceptar el honroso
cargo como Editor Responsable de la RESPYN.
Finalmente, en beneficio de la sociedad deseo:
Larga vida a la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Larga vida a la Facultad de Salud Pública y Nutrición por el 50avo. Aniversario de su creación.
Larga vida a La Revista de Salud Pública por su 25avo. aniversario de creación.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
7
�Artículo Original
Compuestos fenólicos presentes en subproducto de vino mexicano y su potencial efecto
regulador de la adipogénesis.
Phenolic compounds present in mexican wine byproducts and their potential regulatory effect on adipogenesis.
Flores-Luna Edith Garicey1, González-Martínez Blanca Edelia1, López-Cabanillas Lomelí Manuel1, Neder-Suarez
David1, Vázquez-Rodríguez Jesús Alberto2.
1 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación de Salud Pública y
Nutrición, México. 2 Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias Químicas, Departamento de Investigación y
Posgrado, México.
RESUMEN
Introducción: El orujo generado durante la vinificación mexicana constituye una fuente subutilizada de compuestos
antioxidantes con potencial para regular la formación de tejido graso. Objetivo: Evaluar el contenido fenólico y la actividad
antioxidante de orujos Tempranillo y Cabernet Sauvignon provenientes de Chihuahua y estimar, mediante estudio
bioinformático, su interacción con el receptor activado por proliferadores de peroxisomas gamma, clave en la adipogénesis.
Material y Método: Se desecó, molió y extrajo cada orujo para cuantificar polifenoles y flavonoides totales y se midió la
capacidad antioxidante. Los componentes se identificaron por cromatografía líquida acoplada a espectrometría de masas. Se
modeló el acoplamiento molecular con el receptor y se calcularon parámetros de absorción, distribución, metabolismo y
excreción. Resultados: Tempranillo presentó más flavonoides y hasta el triple de capacidad antioxidante que Cabernet. Se
detectaron quercetina, viniferina y naringenina; sus energías de unión (-10,0 a -7,0 kcal mol⁻¹) superaron o igualaron las de
fármacos de referencia, compartiendo residuos críticos de unión. El análisis de biodisponibilidad indicó buena absorción
intestinal. Conclusión: El orujo Tempranillo es un ingrediente sostenible rico en compuestos bioactivos capaces de
interactuar favorablemente con el receptor regulador de la adipogénesis, lo que respalda su uso potencial en estrategias
alimentarias contra la obesidad.
Palabras Clave: Orujo de uva; compuestos fenólicos; adipogénesis.
ABSTRACT
Introduction: The pomace generated during Mexican winemaking is an underutilized source of antioxidant compounds with
the potential to regulate the formation of fatty tissue. Objective: To evaluate the phenolic content and antioxidant activity of
Tempranillo and Cabernet Sauvignon orujos from Chihuahua and to estimate, through a bioinformatics study, their interaction
with the receptor activated by proliferators of gamma peroxisomes, key in adipogenesis. Material and method: Each pomace
was dried, milled, and extracted to quantify total polyphenols and flavonoids, and the antioxidant capacity was measured.
The components were identified by liquid chromatography coupled with mass spectrometry. Molecular docking with the
receptor was modelled, and then the parameters of absorption, distribution, metabolism, and excretion were calculated.
Results: Tempranillo presented more flavonoids and up to three times the antioxidant capacity of Cabernet. Quercetin,
viniferin, and naringenin were detected; their binding energies (-10.0 to -7.0 kcal mol-1) exceeded or matched those of
reference drugs, sharing critical binding residues. The bioavailability analysis indicated intestinal absorption. Conclusion:
Tempranillo pomace is a sustainable ingredient rich in bioactive compounds that can interact favorably with the regulatory
receptor of adipogenesis, supporting its potential use in dietary strategies against obesity.
Keywords: Grape pomace; phenolic compounds; adipogenesis.
Correspondencia: Jesús Alberto Vázquez Rodríguez jesus.vazquezrdz@uanl.edu.mx
Recibido: 16 de mayo 2025, aceptado: 22 de septiembre 2025
©Autor2025
Citation: Flores-Luna E.G., González-Martínez B.E., López-Cabanillas Lomelí M., Méndez López L.F., Vázquez-Rodríguez J.A.
(2025) Compuestos fenólicos presentes en subproducto de vino mexicano y su potencial efecto regulador de la adipogénesis.
Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 8-17. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-883
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
8
�Artículo Original
Significancia
El estudio promueve el aprovechamiento de
subproductos vitivinícolas como fuente de
compuestos bioactivos con potencial antiobesidad,
integrando sostenibilidad alimentaria y salud
pública. Este trabajo de investigación fortalece la
formación de profesionales en salud capacitados para
desarrollar, desde la ciencia básica, estrategias
preventivas desde la innovación alimentaria.
Introducción
La vid (Vitis vinifera) fue introducida en el territorio
mexicano por los conquistadores españoles, quienes
promovieron su establecimiento y fomentaron el
desarrollo
de
su
potencial
vitivinícola,
concentrándose especialmente en las regiones de
Baja California Norte y Sonora. En años recientes, la
viticultura mexicana ha experimentado un notable
crecimiento y transformación, expandiendo su
cultivo a través de 14 de 32 estados de la República
Mexicana (Castro-Palafox et al., 2024; FuentesVerduzco et al., 2022). En 2021 se cultivaron 9000
hectáreas de vid, generando alrededor de 75,000
toneladas de uva, del cual 52% es usado para
producir vino (SIAP 2022). Durante la producción de
vino, por cada 750 L de vino producido se generan
alrededor de 200 kg de subproducto sólido (0.16 kg
de orujo / 1 L de vino) (Rodrigues et al., 2022), que
consiste en una mezcla de cáscara de uva, semillas,
racimos y hojas. A este subproducto se le llama orujo
de uva (grape pomace); el cual es rico en aceites
esenciales y presenta una mezcla de antioxidantes,
principalmente polifenoles y flavonoides, con
capacidad
antioxidante,
antimicrobiana,
antiinflamatoria y anticarcinogénica, desde el nivel
in vitro y ex vivo (Razavi et al., 2013; Ribeiro et al.,
2016), pasando por el efecto in vivo con ratas de
laboratorio (Rodriguez-Rodriguez et al., 2012) hasta
el nivel clínico (Ferri et al., 2016; Urquiaga et al.,
2015). Varios de estos efectos antioxidantes se ven
asociados a marcadores cardiovasculares derivados
al tejido adiposo, como adiponectina y leptina, por lo
que es de esperar que por diversos procesos
fisiológicos se vean relacionados al receptor activado
por proliferadores de peroxisomas gamma (PPARγ)
(Carvalho et al., 2021; Ma et al., 2018). El PPARγ es
un factor de transcripción dependiente de ligando
altamente expresado en los adipocitos, es un
regulador maestro de la adipogénesis y el
almacenamiento de lípidos, un actor central en la
termogénesis y un modulador activo del
metabolismo lipídico y la sensibilidad a la insulina
(Ahmadian et al., 2013; Ma et al., 2018). A su vez, la
población mexicana presenta estadísticas alarmantes
de sobrepeso y obesidad, teniendo el primer lugar
mundial en obesidad infantil y segundo en adultos
(Barquera et al., 2024; Shamah-Levy et al., 2024).
Por lo tanto, la revalorización de este subproducto,
tanto para la industria alimentaria y farmacéutica, así
como para la salud pública de México, es de suma
importancia (Taifouris et al., 2023). La hipótesis del
trabajo es que el orujo de uva de las variedades
Tempranillo y Cabernet Sauvignon cultivadas en
Chihuahua contiene niveles significativos de
polifenoles y flavonoides, capaces de unirse con alta
afinidad al receptor PPARγ; esta interacción
moduladora disminuirá la adipogénesis y, por tanto,
confiere a dichos subproductos un potencial
preventivo frente al sobrepeso y la obesidad
prevalentes en la población mexicana. El objetivo de
este trabajo fue el analizar el contenido de
compuestos antioxidantes de dos diferentes tipos de
orujo de uva, Tempranillo y Cabernet Sauvignon,
procedentes del estado de Chihuahua, México, y
realizar mediante un análisis bioinformático, su
acoplamiento al receptor PPARγ, para observar su
potencial efecto regulador contra la adipogénesis.
Material y Método
Obtención de material de estudio. Se obtuvieron
orujos de Cabernet Sauvignon y Tempranillo de la
zona vitivinícola de Cuauhtémoc (cosecha 2024;
28.342 °N, -106.368 °W). El material fresco se
empacó al vacío inmediatamente y se refrigeró a 4 ±
1 °C en oscuridad hasta su procesamiento,
minimizando oxidación y actividad microbiana. La
muestra se homogeneizó usando la metodología de
(Flamini et al., 2015): se secó a 40 °C/24 h en horno
de convección para estandarizar humedad.
Posteriormente se molió (molino IKA A11) y
tamizado a 420 µm; el polvo resultante garantiza
tamaño de partícula uniforme. Para cada variedad se
preparó un lote compuesto; de él se pesaron 40 g que
se extrajeron con 400 mL de etanol-agua acidificada
(pH 1, 8:2) modificando las condiciones de
sonicación (60 min, 60 °C, 40 kHz). El extracto se
liofilizó y almacenó a -80 ± 1 °C hasta los análisis
químicos.
Análisis de compuestos antioxidantes. Se
determinaron los polifenoles y flavonoides totales
del extracto obtenido de cada uno de los orujos. La
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
9
�Artículo Original
determinación de polifenoles totales (PT) fue
mediante el método de Folin-Ciocalteu de acuerdo a
(López-Hernández et al., 2022), donde se preparó el
reactivo de Folin-Ciocalteu (0.2 N) y se añadieron
2.5 mL a 500 μL del extracto, dejándose reposar
durante 5 minutos. Posteriormente, se agregaron 2
mL de una solución de carbonato de sodio (7.5% p/p)
y las muestras se dejaron reposar durante 120 min,
evitando la exposición a la luz. La absorbancia se
leyó a 760 nm (espectrofotómetro Evolution 300,
Thermo Scientific). El contenido total de polifenoles
(PT) se estimó a partir de una curva estándar de ácido
gálico (0–200 mg/L), y el resultado se expresó como
equivalentes de ácido gálico (EAG) por cada 100 g
de peso seco (mg EAG/100 g). La determinación de
flavonoides totales (FT) fue de acuerdo a (Hithamani
& Srinivasan, 2014) con modificaciones. Se
mezclaron 0.1 mL de la muestra con 0.4 mL de agua
destilada y se añadieron 0.03 mL de una solución de
nitrito de sodio al 5%. Después de 5 min, se
agregaron 0.03 mL de cloruro de aluminio
hexahidratado al 10 %. La mezcla se agitó y se dejó
reaccionar durante 5 min. Luego, se añadieron 0.2
mL de hidróxido de sodio 1 M, se ajustó el volumen
a 1 mL y se dejó reaccionar durante 15 minutos. La
absorbancia se midió a 540 nm utilizando un
espectrofotómetro (Evolution 300 LC, Thermo
Scientific). Los resultados se expresaron como
miligramos de equivalentes de catequina por 100g de
peso seco (mg CE/100g).
Capacidad antioxidante. El ensayo FRAP (Ferric
ion Reducing Antioxidant Power) se realizó según el
método de (Benzie & Strain, 1996). En un vial de 2
mL, se añadieron 0.03 mL de la muestra, seguidos de
0.09 mL de agua destilada y, finalmente, 0.9 mL del
reactivo FRAP. La mezcla se incubó durante 30
minutos a 37 °C en oscuridad, y la absorbancia se
midió a 593 nm utilizando un espectrofotómetro
(Evolution 300 LC, Thermo Scientific). Los
resultados se expresaron como micromoles
equivalentes de Trolox por gramo seco (μmol E
Trolox/g de muestra).
El ensayo DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidracilo) se
llevó a cabo de acuerdo con el método de (Bondet
et al., 1997). En un vial, se añadieron 0.025 mL de la
muestra, seguidos de 0.975 mL del reactivo DPPH.
La mezcla se incubó durante 60 minutos en
oscuridad. La absorbancia se leyó a 515 nm
utilizando un espectrofotómetro (Evolution 300 LC,
Thermo Scientific). Los resultados se expresaron
como micromoles equivalentes de Trolox por gramo
seco (μmol equivalentes de Trolox/g de muestra).
El ensayo ABTS (ácido 3-etil-benceno-tiazolina-6sulfónico) se basó en el método de (Nenadis et al.,
2004). El catión radical ABTS•⁺ se generó mediante
la reacción, en condiciones de oscuridad, de 5 mL de
una solución acuosa de 7 mM del reactivo ABTS con
88 μL de K₂S₂O₈ a 140 mM (concentración final de
2.45 mM), durante 16 h. Posteriormente, se ajustó su
absorbancia inicial a 0.7 ± 0.05 con etanol, a 734 nm.
Se mezclaron 20 μL de muestra con 230 μL de la
solución de ABTS•⁺ y se mantuvo en oscuridad
durante 2 h antes de realizar la lectura de la
absorbancia (espectrofotómetro Evolution 300,
Thermo Scientific). Se preparó una curva estándar de
Trolox (0–1000 μmol), y los resultados se expresaron
como μmol equivalentes de Trolox (TE)/g seco.
Estudio
exploratorio
de
compuestos
antioxidantes. En esta investigación se realizó una
evaluación exploratoria preliminar de los
compuestos antioxidantes tipo polifenol presentes en
el extracto, según (Muñoz-Bernal et al., 2020) donde
se utilizó un sistema de cromatografía líquida Agilent
Series 1200 LC acoplado a un espectrómetro de
masas Q-TOF de la serie Agilent 6500, operado
mediante el software Mass Hunter. La velocidad de
flujo de la fase móvil fue de 0.4 mL/min. Se aplicó
un método de gradiente multietapa, utilizando ácido
fórmico al 0.1 % (v/v) en agua como disolvente A y
acetonitrilo puro como disolvente B. Para el
programa de elución se empleó la siguiente
proporción de disolvente B: de 0 a 1 min, 10 %; de 1
a 4 min, 30 %; de 4 a 6 min, 38 %; de 6 a 8 min, 60
%; de 8 a 8.5 min, 60 %; y de 8.5 a 9 min, 10 %. La
identificación de compuestos se realizó mediante
espectros UV/Vis, espectros de masas y tiempos de
retención, comparándolos con estándares disponibles
y la base de datos Mass Hunter PCDL, así como
literatura científica. Solo se consideraron como
compuestos identificados aquellos iones con una
abundancia entre 100 y 5,000 cuentas; valores
inferiores fueron considerados como ruido.
Análisis bioinformático. Del resultado del análisis
anterior, se realizó un acoplamiento in silico
mediante la metodología de (Aranaz et al., 2019) con
modificaciones de (Sosa De León et al., 2024), donde
la estructura de la proteína PPARγ (secuencia 1PRG)
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
10
�Artículo Original
se obtuvo del Protein Data Bank (PDB). Durante
la preparación de las proteínas se eliminaron
moléculas de agua, se añadieron átomos de
hidrógeno polares y cargas de Kollman, y los
archivos se guardaron en formato pdbqt. Primero,
se llevó a cabo un acoplamiento inicial para
determinar con precisión el sitio de unión del
ligando en la enzima, posteriormente se realizaron
simulaciones adicionales para definir el estado de
interacción
y
la
mejor
configuración
estereoquímica. Las estructuras 2D de los
flavonoides se descargaron de la base de datos
PubChem en formato sdf y se convirtieron a
formato mol2 usando el programa Avogadro. A
continuación, cada ligando se optimizó
energéticamente y se protonó para reflejar su
estado de ionización predominante a pH 7,4,
utilizando
Open
Babel/Protonate3D.
Posteriormente, se añadieron átomos de hidrógeno
y cargas de Gasteiger mediante AutoDock Tools.
La caja de acoplamiento se diseñó en el sitio activo
del receptor, considerando residuos clave como
Arg280, Ile262, Ser342, Met348, Tyr327, Cys285.
La zona de interacción se centró en las
coordenadas 16.426 × 65.603 × 10.611, con
dimensiones de 46 × 46 × 46 y un espaciado de
0.703 Å. Como control positivo se utilizó
troglitazona y rosiglitazona, agonistas conocidos
de PPAR-γ, para comparar la afinidad de unión de
los flavonoides. Finalmente, se realizó un análisis
de absorción, digestión, metabolismo y excreción
(ADME) usando la plataforma Swiss ADME
(http://www.swissadme.ch/) del Swiss Institue of
Bioinformatics, esto con la finalidad de estimar
parámetros o propiedades de la farmacocinética de
compuestos similares a fármacos, en este caso, los
polifenoles y flavonoides encontrados en los
extractos (Pizaña Cisneros, 2023).
Análisis estadístico. Todos los ensayos
(polifenoles, flavonoides, DPPH, FRAP, ABTS)
se realizaron por triplicado (n = 3). Los resultados
se expresaron como media ± desviación estándar.
Se aplicó ANOVA de una vía para comparar las
dos variedades; cuando existió heterogeneidad de
varianzas se recurrió a Games-Howell, en caso
contrario a Tukey; se consideró diferencia
significativa a p < 0.05 (software SPSS v20, IBM
Corp., Armonk, NY). Este diseño (réplicas
independientes + ANOVA) asegura que cualquier
diferencia observada sea atribuible a la variedad y no
a variabilidad intrínseca del muestreo o preparación.
Resultados
Compuestos
antioxidantes
y
capacidad
antioxidante.
Se
presentaron
diferencias
significativas (p<0.05) entre ambas variedades, tanto
para polifenoles totales (PT) como para flavonoides
totales (FT) (Fig. 1). Los valores de PT fueron
significativamente más altos en Cabernet Sauvignon,
no así FT, donde la variedad Tempranillo sobresalió,
con casi 5 veces más presencia de FT que el orujo de
Cabernet Sauvignon. De igual manera, las
capacidades antioxidantes presentaron diferencia
significativa (p<0.05) en los 3 análisis realizados,
siendo el orujo de la variedad Tempranillo la que
presenta valores superiores respecto a orujo de
Cabernet Sauvignon (Fig. 1), siendo para DPPH y
ABTS un valor doble y para FRAP un valor triple,
con respecto uno del otro.
Estudio
exploratorio
de
compuestos
antioxidantes. En el estudio exploratorio hecho en
los extractos de las 2 variedades de orujo, se
encontraron compuestos antioxidantes varios, de la
familia de los polifenoles, estilbenos, flavonoides y
ácidos orgánicos. Comparando ambos resultados,
resaltan por coincidir entre ellos: ácido gálico,
quercetina, viniferina, ácido shikimico y ácido
cítrico. En el caso del orujo de Tempranillo, se
encontró una mayor diversidad de compuestos de
carácter antoxidante (Tabla 1).
Análisis bioinformático. Respecto al acoplamiento
in silico con el receptor PPARү, los valores
obtenidos por las moléculas más representativas
detectadas (naringenina, viniferina y quercetina)
presentan valores similares los controles de carácter
farmacéutico (Rosiglitazona, Troglitazona). Estas
últimas presentaron un valor de -7.2 y -7.6 kcal mol1
, respectivamente, mientras quercetina, viniferina y
naringenina presentaron un valor de -7.0, -10.0 y 8.2 kcal mol-1, respectivamente. Las energías de
unión normalizadas por peso molecular, muestran a
naringenina con la mayor eficiencia de unión por
unidad de masa (–0.030 kcal mol⁻¹ Da⁻¹), seguida de
quercetina y δ-viniferina. Troglitazona, a pesar de
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
11
�Artículo Original
su afinidad absoluta moderada (–7.2 kcal mol⁻¹),
resulta la menos eficiente al ponderar el tamaño
molecular. A su vez, los compuestos detectados
presentan sitios de unión dentro del receptor
PPARү comparables a los controles farmacéuticos,
como los aminoácidos LEU 228, ILE 281, ARG
280, partícipes en la acción reguladora de este
receptor (Tabla 2). Finalmente, se realizó el
diagrama de boiled egg, para observar la
biodisponibilidad de los compuestos detectados en
los extractos, y se observó que, además de los
compuestos anteriormente mencionados, los
ácidos orgánicos son altamente biodisponibles
para la membrana intestinal (Fig. 2), sobresaliendo
el ácido 3-hidroxifenil propiónico, que puede
atravesar hasta la barrera hematoencefálica.
Discusión
Contenido
de
antioxidante.
polifenoles
y
capacidad
Los resultados mostraron que Tempranillo (PT = 293
mg EAG/100 g; FT = 0,063mg CE/100 g) presentó
una concentración significativamente mayor de
flavonoides y una capacidad antioxidante (DPPH,
FRAP y ABTS) hasta tres veces superior a Cabernet
Sauvignon. Esta superioridad confirma la tendencia
descrita por (Muñoz-Bernal et al., 2020), quienes
documentaron un incremento de flavonoides al final
de la maceración-fermentación en esta variedad,
cuando el orujo permanece en contacto con el mosto,
y menciona que la diversidad fenólica del orujo
Tempranillo coincide con estudios que revelan que
hasta 70 % de los polifenoles de la uva permanece en
el orujo tras la vinificación, constituyendo un
subproducto valioso. El mayor poder reductor de
Tempranillo sugiere una mejor transferencia de
electrones, propiedad clave para contrarrestar
especies reactivas de oxígeno en modelos in vivo
(Rodrigues et al., 2022).
Figura 1. Polifenoles totales (mg GAE /100g), flavonoides totales (mg CE/100g) y capacidad antioxidante
(DPPH, FRAP y ABTS μmol TE/100g) de dos variedades de orujo de uva procedente de Chihuahua, México.
La presencia de * sobre la barra significa diferencia significativa (p<0.05).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
12
�Artículo Original
Tabla 1. Perfil de compuestos antioxidantes presentes en el orujo de la variedad Tempranillo, originaria de
Chihuahua, México.
Compuesto
Ácidos fenólicos
Ácido -Resorcílico
Ácido gálico
Estilbenos
Viniferina
Flavonoides
Quercetina
Homoeriodictiol
5,6,7,4'Tetrahidroxiisoflavona
Naringenina
Ácidos orgánicos
Ácido shikímico
Ácido quínico
Ácido cítrico
Ácidos fenólicos
Ácido gálico
Flavonoides
Quercetina
Syringetin 3-Oglucosido
Ácidos orgánicos
Ácido shikímico
Ácido cítrico
Ácido-3hidroxifénilpropiónico
Fórmula
RT
(min)
Precursor (m/z)
Masa
experimental
Masa
teórica
Score
Diff
(ppm)
Área
C7 H6 O4
C7 H6 O5
0.486
0.419
153.019
169.013
154.026
170.021
154.027
170.021
79.92
83.97
-3.95
-4.69
6147
12555
C56 H42 O12
5.832
905.259
906.268
906.268
88.48
0.16
3097
C15 H10 O7
C16 H14 O6
5.446
6.404
301.035
301.072
302.043
302.079
302.043
302.079
99.08
82.3
-0.23
1.28
26694
6153
C15 H10 O6
6.283
285.041
286.048
286.048
72.92
1.62
4239
C15 H12 O5
6.068
271.061
272.0685
272.068
83.44
0.1
5632
C4 H6 O4
C7 H12 O6
C6 H8 O7
0.42
0.413
0.379
117.0183
191.0551
191.0216
118.0255
192.0624
192.0289
118.027
192.063
192.027
80.45
81.53
71.98
-9.04
-5.29
9.72
61199
13693
50491
C7 H6 O5
0.415
169.016
170.022
170.021
73.72
2.88
14617
C15 H10 O7
5.458
301.036
302.043
302.043
79.6
3.15
7166
C23 H24 O13
4.379
507.116
508.123
508.122
93.11
2.43
25935
C4 H6 O4
C6 H8 O7
0.415
0.382
117.021
191.019
118.028
192.027
118.027
192.027
75.26
86.19
12.06
-1.87
69528
60906
C9 H10 O3
2.825
165.056
166.064
166.063
83.45
4.4
13011
Perfil de compuestos fenólicos. El análisis LCQTOF identificó quercetina, δ-viniferina, ácido
gálico, ácido shikímico y ácido cítrico como
compuestos comunes, donde Tempranillo mostró
una diversidad fenólica más amplia, incluyendo
homoeriodictiol y naringenina. La presencia de δviniferina coincide con los perfiles metabolómicos
descritos por diversos autores (Beltrán-Noboa et
al., 2022; Flamini et al., 2015; Nocedo-Mena et al.,
2021), quienes hallaron viniferinas y otros
resveratrolímeros en uvas y vinos mediante
UHPLC-QTOF, lo que refuerza su carácter
marcador de calidad en matrices vitivinícolas. Sin
embargo, es necesidad la estandarización de
métodos de extracción que aseguren perfiles
fenólicos reproducibles y escalables, para asegurar la
cantidad y calidad de éstos.
Afinidad molecular hacia PPARγ y relevancia
fisiológica
Resultados de docking. Los ligandos analizados
mostraron energías de unión < −6 kcal mol⁻¹; lo que
señala una alta afinidad por el receptor, teniendo una
actividad agonista con él. δ-viniferina (−10,0 kcal
mol⁻¹) y naringenina (−8,2 kcal mol⁻¹) destacaron
por encima de los agonistas farmacológicos
troglitazona y rosiglitazona (−7,2 y −7,6 kcal mol⁻¹).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
13
�Artículo Original
Tabla 2. Energías de unión, energía de unión normalizada y residuos de aminoácidos de unión entre ligandoreceptor PPARү.
Troglitazona*
-7.2
Energía de unión
normalizada
(kcal mol⁻¹ Da⁻¹)
–0.0163
Rosiglitazona*
-7.6
–0.0213
LEU228, HIS266, ARG280, GLU291
ILE326, CYS285, LEU330, MET364,
LYS367, ILE281, SER289, TYR473,
LYS367
Quercetina
Viniferina
Naringenina
* Control positivo.
-7.0
-10.0
-8.2
–0.0232
–0.0220
–0.0301
LEU228, PHE 264, ILE 281, ARG
280
Ligandos
Energía de unión
(kcal mol-1)
Puntos de vinculación
Figura 2. Diagrama de huevo (Boiled-egg) sobre la biodisponibilidad de polifenoles y flavonoides presentes en
orujo de uva. Los presentes en la zona blanca son los que presentan biodisponibilidad para atravesar la membrana
intestinal, los marcados en la zona amarilla representan los que pueden atravesar la barrera hematoencefálica.
Compuestos con círculo azul indica que son expulsados por la glicoproteína P, rojos que no son expulsados por
esta proteína.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
14
�Artículo Original
Estos valores implican una potencial actividad
moduladora de PPARγ, regulador maestro de la
adipogénesis y del metabolismo lipídico (Ma et al.,
2018). Otros autores como (Aranaz et al., 2019; Feng
et al., 2020; Sosa De León et al., 2024) han
identificado para estos compuestos, o compuestos de
la misma naturaleza química presentes en otras
fuentes vegetales, valores similares de afinidad, lo
que sugiere un efecto sobre este receptor. Por
ejemplo, Khakpour et al. (2025) confirmaron in silico
que naringenina se une con gran afinidad tanto a
PPARγ (−8,21 kcal mol⁻¹) como a GLUT-4,
manteniendo complejos estables durante 100 ns de
dinámica molecular, lo que sugiere un efecto dual
sobre adipogénesis y sensibilidad a la insulina.
(Muñoz-Bernal et al., 2021) menciona que extractos
de piel y semillas de orujo de uva indujeron
relajación de aorta de rata, mediada por óxido nítrico
y comparable a la del vino tinto completo, atribuido
a catequinas, quercetina y otras flavonas en efecto
sinérgico. (Urquiaga et al., 2015) señalan que el
orujo de uva inhibe la agregación plaquetaria,
modula enzimas redox y potencia la vasodilatación
dependiente de óxido nítrico; vinculando estos
efectos a resveratrol, quercetina y procianidinas.
(Carullo et al., 2020) menciona que hay mejoras
clínicas con la suplementación con harina de orujo,
reduciendo significativamente presión arterial
sistólica/diastólica (−5/−4 mmHg) y glucosa en
ayunas (−7 mg dL⁻¹) en varones con riesgo
cardiometabólico, sin cambios adversos de peso.
Estos hallazgos respaldan la hipótesis de nuestro
estudio acerca del potencial antiobesidad de los
flavonoides del orujo de uva.
plasmáticos y disminución de proteínas carboniladas,
evidenciando una liberación colónica gradual de
polifenoles unidos a fibra (Flamini et al., 2015). Sin
embargo, se sugieren mayores estudios directamente
con estas matrices alimentarias para corroborar sus
efectos in vitro e in vivo; además de no descartar en
la biodisponibilidad la acción biotransformadora de
la microbiota intestinal, y la interacción con otros
factores de transcripción como CEBPA o GLUT4,
que pueden modificar la acción de los polifenoles y
diversos compuestos derivados (Khakpour et al.,
2025; Méndez-López et al., 2022).
Biodisponibilidad y destino metabólico. El
diagrama Boiled-Egg predijo que compuestos como
quercetina y naringenina atraviesan la barrera
intestinal, mientras que otros pueden cruzar la
barrera hematoencefálica, ampliando su espectro de
acción. Otros estudios bioinformáticos como los
realizados por (Khakpour et al., 2025; Sosa De León
et al., 2024) muestran valores similares de
realizado muestra una afinidad elevada por PPARγ,
factor de transcripción asociado a enfermedades
metabólicas, por lo que los antioxidantes presentes
en el orujo de vino mexicano procedentes de
Chihuahua, especialmente los encontrados en
variedad Tempranillo son potenciales antagonistas
acoplamiento al receptor PPARγ con flavonoides
como naringenina (-8.21 kcal mol⁻¹) y quercetina (6.96 kcal mol⁻¹), respectivamente. A su vez, estos
mismos
trabajos
de
investigación
tienen
acoplamiento en los mismos residuos de
aminoácidos que los obtenidos en este trabajo.
Estudios de intervención con 20 g al día de harina de
orujo mostraron incrementos en tocoferoles
Implicaciones tecnológicas y de sostenibilidad. La
valorización del orujo como ingrediente nutracéutico
se alinea con los modelos de bioeconomía circular,
donde la integración de tecnologías verdes de
extracción y la microencapsulación mejoran la
estabilidad de los compuestos y reducen los residuos
de la industria del vino. Dados los 0,16 kg de orujo
por litro de vino, su aprovechamiento representa una
estrategia doble: mitigación ambiental y generación
de productos con valor añadido para la salud
(Rodrigues et al., 2022; Taifouris et al., 2023).
Conclusiones
En conjunto, el orujo de uva Tempranillo de
Chihuahua surge como una fuente sustentable de
polifenoles con actividad antioxidante superior
respecto al orujo procedente del mismo estado,
variedad Cabernet.
Su incorporación en
formulaciones funcionales podría contribuir a
estrategias de prevención de la obesidad y a la vez
fortalecer la economía circular del sector vitivinícola
mexicano. El acoplamiento molecular in silico
del receptor PPARγ, al presentar características
como hidrofobicidad, bioactividad, alta energía de
unión al receptor y propiedades favorables en cuanto
a ADME (absorción, distribución, metabolismo y
excreción).
Estas
investigaciones
aportan
información valiosa para el diseño de estudios in
vitro e in vivo más específicos para el control de la
obesidad y la revalorización de este subproducto.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
15
�Artículo Original
Agradecimientos.
Agradecemos a la Secretaría de Ciencia,
Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI)
por la beca otorgada para los estudios de posgrado de
la LN Edith Garicey Luna Flores.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
17
�Artículo Original
Biotransformación del resveratrol y afinidad por COX-2: análisis in silico del potencial
antiinflamatorio.
Biotransformation of resveratrol and its affinity for COX-2: an in silico analysis of its anti-inflammatory potential.
Niño-Sánchez Alejandra*, Medellín-Guerrero Alpha Berenice*, Solís-Pérez Elizabeth*, López-Cabanillas Lomelí
Manuel*, Méndez-López Luis Fernando*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación de Salud Pública y
Nutrición, México.
RESUMEN
Introducción:
La inflamación crónica está implicada en diversas enfermedades degenerativas y se asocia con la
sobreexpresión de la ciclooxigenasa-2 (COX-2), una enzima clave en la respuesta inflamatoria. El resveratrol, un compuesto
fenólico presente en uvas, bayas y cacahuates, ha demostrado propiedades antiinflamatorias, atribuibles en parte a su
interacción con COX-2. Objetivo: Evaluar, mediante herramientas in silico, la biotransformación del resveratrol mediada por
la microbiota intestinal y el posible efecto antiinflamatorio de sus metabolitos sobre COX-2. Material y Método: Se utilizó la
plataforma BioTransformer para predecir los cambios estructurales del resveratrol inducidos por enzimas de la microbiota
intestinal. Los metabolitos resultantes, estilbendiol y estilbenol, fueron analizados en cuanto a sus propiedades
farmacocinéticas y posibles blancos moleculares mediante SwissADME y SwissTargetPrediction. Posteriormente, su afinidad
por COX-2 se evaluó mediante acoplamiento molecular con AutoDock. Resultados: Los análisis computacionales indicaron
que las deshidroxilasas bacterianas generan dos derivados del resveratrol: el 3,4’-dihidroxi-trans-estilbeno y el trans-4hidroxiestilbeno. Ambos compuestos comparten a COX-2 como blanco molecular potencial (probabilidad = 0.4) y mantienen
propiedades farmacocinéticas favorables (LogP ≥ 2). Sin embargo, el estilbenol mostró una mayor afinidad por el sitio activo
de COX-2 en los estudios de acoplamiento molecular (-7.09 kcal/mol). Conclusión: La microbiota intestinal podría potenciar
la actividad antiinflamatoria del resveratrol a través de su conversión en metabolitos más activos, como el trans-4hidroxiestilbeno. Hasta donde tenemos conocimiento, este es el primer estudio que identifica al estilbenol como un posible
inhibidor de COX-2.
Palabras Clave: Resveratrol, Inflamación, Polifenoles, Microbiota gastrointestinal, Biología computacional.
ABSTRACT
Introduction: Chronic inflammation is implicated in the pathogenesis of various degenerative diseases and is closely
associated with the overexpression of cyclooxygenase-2 (COX-2), a key enzyme in the inflammatory response. Resveratrol, a
phenolic compound found in grapes, berries, and peanuts, has demonstrated anti-inflammatory properties, partly attributed
to its interaction with COX-2. Objective: To evaluate, using in silico tools, the gut microbiota-mediated biotransformation of
resveratrol and the potential anti-inflammatory effects of its metabolites on COX-2. Material and method:
The
BioTransformer platform was used to predict structural modifications of resveratrol induced by microbial enzymes. The
resulting metabolites, stilbendiol and stilbenol, were analyzed for their pharmacokinetic properties and potential molecular
targets using SwissADME and SwissTargetPrediction. Their binding affinity to COX-2 was subsequently evaluated through
molecular docking with AutoDock. Results: Computational analyses indicated that bacterial dehydroxylases generate two
resveratrol derivatives: 3,4’-dihydroxy-trans-stilbene and trans-4-hydroxystilbene. Both compounds were predicted to target
COX-2 (probability ≥ 0.4) and displayed favorable pharmacokinetic properties (LogP ≥ 2). However, molecular docking
suggested that stilbenol has a stronger binding affinity to the COX-2 active site (−7.09 kcal/mol). Conclusion: Gut microbiota
may enhance the anti-inflammatory efficacy of resveratrol through its biotransformation into more active metabolites, such
as trans-4-hydroxystilbene. To the best of our knowledge, this is the first study to identify stilbenol as a potential COX-2
inhibitor.
Keywords: Resveratrol, Inflammation, Polyphenols, Gastrointestinal Microbiota, Computational Biology.
Correspondencia: Luis Fernando Méndez López luis.mendezlop@uanl.edu.mx
Recibido: 22 de mayo 2025, aceptado: 25 de agosto 2025
©Autor2025
Citation: Niño-Sánchez A., Medellín-Guerrero A.B., Solís-Pérez E., López-Cabanillas Lomelí M., Méndez-López L.F.
(2025) Biotransformación del resveratrol y afinidad por COX-2: análisis in silico del potencial antiinflamatorio. Revista Salud
Pública y Nutrición, 24 (3), 18-26. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-885
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
18
�Artículo Original
Significancia
Este estudio destaca la relevancia de la microbiota
intestinal en la biotransformación del resveratrol, un
compuesto
bioactivo
con
propiedades
antiinflamatorias.
Mediante
herramientas
bioinformáticas, se identificaron metabolitos como el
estilbendiol y estilbenol, los cuales conservan
afinidad hacia la enzima COX-2, sugiriendo una
posible actividad antiinflamatoria. Estos hallazgos
contribuyen a comprender cómo las modificaciones
estructurales inducidas por la microbiota pueden
influir en la eficacia terapéutica de compuestos
fenólicos, ofreciendo perspectivas innovadoras para
el desarrollo de estrategias nutracéuticas
personalizadas en el manejo de procesos
inflamatorios.
Introducción
La inflamación es un proceso evolutivo fundamental
que implica la activación, el reclutamiento y la
acción coordinada de las células del sistema
inmunitario como mecanismo de defensa frente a
patógenos (Medzhitov, 2008). Además de su función
protectora, desempeña un papel esencial en la
reparación, regeneración y remodelación de tejidos.
Sin embargo, cuando este proceso no se resuelve de
manera adecuada, puede derivar en una inflamación
crónica de bajo grado, la cual se ha asociado
causalmente con enfermedades no transmisibles
como la diabetes tipo 2, las enfermedades
cardiovasculares y el cáncer (Greten & Grivennikov,
2019; Medzhitov, 2008). Una de las enzimas clave
en este proceso es la ciclooxigenasa-2 (COX-2), una
isoforma inducible que se expresa en respuesta a
diversos estímulos inflamatorios (Martínez-Canabal
& Rivas-Arancibia, 2005). Esta enzima cataliza la
conversión
del
ácido
araquidónico
en
prostaglandinas, moléculas de señalización que
regulan el proceso inflamatorio actuando como
mensajeros autocrinos y paracrinos (García Meijide
& Gómez-Reino Carnota, 2000; Martínez-Canabal &
Rivas-Arancibia, 2005). Numerosos estudios han
demostrado que una dieta rica en alimentos de origen
vegetal puede modular la inflamación crónica, en
parte gracias a su alto contenido de compuestos
fenólicos con propiedades antiinflamatorias
(Kurowska et al., 2023; Méndez López et al., 2024).
Entre estos, el resveratrol —un polifenol del tipo
estilbeno presente principalmente en uvas, bayas,
cacahuates y frijoles— ha sido ampliamente
estudiado (Xu et al., 2024). Se estima que la ingesta
diaria de resveratrol varía entre 1 y 100 mg, siendo
las frutas su principal fuente dietética (Xu et al.,
2024). Una de las vías mediante las cuales ejerce su
efecto antiinflamatorio es a través de su unión directa
a la enzima COX-2, inhibiendo así la producción de
prostaglandinas (Desai et al., 2018; Ko et al., 2017;
Malaguarnera, 2019; Pannu & Bhatnagar, 2019).
Recientemente, se ha reportado que los compuestos
fenólicos pueden ser biotransformados por enzimas
de la microbiota intestinal, generando metabolitos
con mayor actividad biológica (Li et al., 2014;
Murota et al., 2018; Springer & Moco, 2019). No
obstante, el destino metabólico del resveratrol y los
efectos de sus metabolitos sobre la COX-2 no han
sido suficientemente explorados. Las herramientas
bioinformáticas permiten predecir de manera
eficiente las biotransformaciones mediadas por la
microbiota, así como evaluar propiedades
farmacocinéticas y la afinidad de moléculas con
proteínas
blanco-relevantes
en
procesos
fisiopatológicos (Anupama et al., 2022; Gupta &
Rani, 2011). En esta investigación, se analizó el
metabolismo del resveratrol utilizando el software
BioTransformer, que predice cambios estructurales
inducidos por la microbiota intestinal. Además, se
emplearon plataformas del Swiss Institute of
Bioinformatics (SIB), incluyendo SwissADME y
SwissTarget Prediction, para calcular propiedades de
absorción, distribución, metabolismo y excreción
(ADME), así como las posibles dianas moleculares
(Daina et al., 2017; Daina et al., 2019; Wishart et al.,
2022). Para evaluar los cambios en la afinidad del
resveratrol y sus metabolitos hacia la COX-2, se
llevó a cabo un análisis de acoplamiento molecular
(molecular docking), el cual permite estimar la
energía de interacción y la capacidad de unión de los
ligandos en el sitio activo de una proteína (PrietoMartínez et al., 2018). Aunque estas técnicas han
sido tradicionalmente utilizadas en el descubrimiento
de fármacos, su aplicación en el estudio del potencial
terapéutico de nutrientes es cada vez más frecuente
(Méndez-López et al., 2022; Singh et al., 2019). En
este artículo se reporta que la microbiota intestinal
podría potenciar las propiedades antiinflamatorias
del resveratrol mediante su conversión a estilbenol,
un metabolito que mostró mejores propiedades
farmacocinéticas y una mayor afinidad por la enzima
COX-2.
Material y método
La estructura química del resveratrol fue obtenida
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
19
�Artículo Original
mediante su notación SMILES (Simplified
Molecular Input Line Entry System) a través de la
base
de
datos
PubChem
(https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov).
Esta
codificación lineal permite representar estructuras
químicas de forma compatible con software de
análisis molecular. La predicción de su
biotransformación intestinal se llevó a cabo
utilizando la plataforma BioTransformer 3.0
(https://biotransformer.ca), donde se ingresó la
notación SMILES en la sección Metabolism
Prediction. Se seleccionó la opción Human and
Human
Gut
Microbial
Transformation
(SuperBio), la cual predice modificaciones
estructurales derivadas tanto del metabolismo
hepático como de la actividad enzimática de la
microbiota intestinal humana (Djoumbou-Feunang
et al., 2019). Los SMILES del resveratrol y de sus
metabolitos derivados se introdujeron en
SwissTargetPrediction
(http://www.swisstargetprediction.ch) con el fin de
predecir
posibles
blancos
moleculares
relacionados con la inflamación. Esta herramienta
utiliza un enfoque basado en similitud molecular y
proporciona una puntuación predictiva; valores
superiores a 0.5 se interpretan como alta afinidad
por el blanco molecular (Daina et al., 2019). Las
propiedades farmacocinéticas de absorción,
distribución, metabolismo y excreción (ADME)
fueron determinadas mediante la herramienta
SwissADME (http://www.swissadme.ch), a partir
de la misma notación SMILES de cada compuesto
(Daina et al., 2017). Para que un compuesto sea
considerado con potencial farmacológico por vía
oral, debe cumplir con los cinco criterios
establecidos por Lipinski. Estos incluyen: un peso
molecular igual o inferior a 500 g/mol, un máximo
de 10 aceptores de enlaces de hidrógeno, no más
de 5 donadores de enlaces de hidrógeno, un valor
de LogP menor a 5 y un número de enlaces rotables
inferior a 10 (Lipinski et al., 1997). Para evaluar la
afinidad de unión entre los compuestos y la enzima
COX-2, se realizó un análisis de acoplamiento
molecular. La estructura tridimensional de la
enzima COX-2 (organismo: Homo sapiens,
resolución < 3 Å) fue descargada desde el Protein
Data Bank (PDB), utilizando el código de entrada
5IKV. A esta estructura se le eliminaron moléculas
de agua y ligandos cocristalizados.
Las estructuras tridimensionales de los metabolitos
predichos se generaron con el programa Avogadro,
aplicando el campo de fuerza MMFF94 y el
algoritmo de descenso más pronunciado para la
optimización geométrica. Los archivos resultantes se
exportaron en formato .mol2. Las simulaciones de
acoplamiento se realizaron en AutoDock Tools. Las
proteínas fueron preparadas añadiendo hidrógenos
polares y cargas de Kollman, mientras que los
ligandos recibieron hidrógenos polares y cargas de
Gasteiger. La selección del sitio activo se basó en
información obtenida de UniProt y de las
predicciones generadas con DoGSiteScorer. Las
coordenadas 3D específicas utilizadas en el
acoplamiento se describen en la Tabla 1. Durante el
procedimiento de acoplamiento, las proteínas fueron
consideradas como estructuras rígidas, mientras que
los ligandos permanecieron flexibles. Se generaron
mapas de afinidad con un espaciado de malla de
0.375 Å, y se registraron los valores de energía de
unión predicha para cada simulación.
Tabla 1. Coordenadas tridimensionales del sitio
activo de COX-2 empleadas en los estudios de
acoplamiento molecular.
Tamaño del
Coordenadas del
Blanco
cuadro de
cuadro de
acoplamiento
acoplamiento
COX-2
X
46
Y
46
Z
40
X
161.817
Y
188.02
Z
194.45
El análisis de las interacciones moleculares,
orientaciones y conformaciones de los ligandos en el
sitio activo de la enzima COX-2, tras las
simulaciones de acoplamiento molecular, se realizó
utilizando el software ChimeraX v1.2.5. Se enfocó
particularmente en las conformaciones con las
energías de unión más bajas, consideradas como las
más estables y biológicamente relevantes. Las
interacciones no covalentes, especialmente los
puentes de hidrógeno fueron identificados mediante
la herramienta H-bonds del menú Structure Analysis,
empleando los siguientes parámetros: radio de
detección de 0.075 Å, tolerancia de distancia de 0.4
Å, y tolerancia angular de 20°. Como control
positivo, se utilizó el resveratrol, dado su
reconocimiento previo como ligando de la enzima
COX-2 (Du et al., 2016). De manera
complementaria, se consideraron como ligandos de
alta afinidad aquellos compuestos cuya energía de
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
20
�Artículo Original
unión resultó ser menor a −4.00 kcal/mol (MéndezLópez et al., 2022).
Resultados
La predicción metabólica del resveratrol mediante la
plataforma BioTransformer 3.0 sugiere que este
compuesto puede ser transformado por la acción de
deshidroxilasas bacterianas (no especificadas). En
particular, la eliminación del grupo hidroxilo en la
posición 5 da lugar a la formación de estilbendiol
(3,4’-dihidroxi-trans-estilbeno), el cual puede sufrir
una deshidroxilación adicional en la posición 3 para
generar estilbenol (trans-4-hidroxiestilbeno) (Figura
1).
proinflamatorias.
Las propiedades fisicoquímicas y farmacocinéticas
predichas por la plataforma SwissADME, indican
que los compuestos obtenidos presentan cualidades
farmacológicas favorables, es decir, para que sean
consideraros activos vía oral (Lipinski et al., 1997).
Se puede observar que, tanto el resveratrol como el
estilbendiol y estilbenol cumplirían con los
criterios (Tabla 3).
Los resultados del acoplamiento molecular indican
que tanto el resveratrol como sus metabolitos
poseen afinidad por el sitio activo de la enzima
COX-2.
Figura 1. Predicción metabólica del resveratrol por BioTransformer 3.0
Estos derivados del resveratrol, de acuerdo con la
predicción de la plataforma SwissTargetPrediction,
se seleccionaron por su mayor afinidad y probable
modulación de las enzimas ciclooxigenasas, similar
al compuesto primario (Tabla 2). Cabe mencionar
que, aunque la isoforma de la COX-1 comparte las
mismas funciones, esta se expresa constitutivamente
y no se considera asociada a procesos inflamatorios
crónicos. Los resultados sugieren que cada uno de
los compuestos podría interactuar con más de 20
dianas terapéuticas (resultados no mostrados), no
obstante, solo la enzima ciclooxigenasa se reporta
como proteína relacionada con actividades
El resveratrol presentó una energía de unión de
−5.09 kcal/mol, mientras que el estilbendiol y el
estilbenol mostraron valores de −6.05 y −7.09
kcal/mol, respectivamente. Estos datos sugieren
que la biotransformación del resveratrol por la
microbiota mejora su afinidad hacia la enzima
COX-2, particularmente en el caso del estilbenol.
Todos los compuestos evaluados superaron el
umbral de buena afinidad establecido en −4.00
kcal/mol (Figura 2).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
21
�Artículo Original
Tabla 2. Blancos moleculares del resveratrol obtenidos de SwissTargetPrediction
Compuesto
Resveratrol
Estilbendiol
Estilbenol
Blanco molecular
Ciclooxigenasa-1
Ciclooxigenasa-2
Ciclooxigenasa-1
Ciclooxigenasa-2
Ciclooxigenasa-1
Ciclooxigenasa-2
UniProt ID
P23219
P35354
P23219
P35354
P23219
P35354
Clase
Oxidorreductasa
Oxidorreductasa
Oxidorreductasa
Oxidorreductasa
Oxidorreductasa
Oxidorreductasa
Probabilidad
1
1
0.4
0.4
0.1
0.1
Tabla 3. Estimación de propiedades fisicoquímicas y farmacocinéticas del resveratrol y sus derivados
metabólicos
PM
(g/mol)
# Enlaces
rotables
#
Receptores
de enlaces
H
#
Donadores
de enlaces
H
iLOGP
Absorción
GI
BHE
Compuesto
Resveratrol
228.24
2
3
3
1.71
Alta
Sí
Estilbendiol
212.24
2
2
2
2.01
Alta
Sí
Estilbenol
196.24
2
1
1
2.33
Alta
Sí
Inhibición
de
enzimas
CYP
CYP1A2,
CYP2C9,
CYP3A4
CYP1A2,
CYP2C9
CYP1A2,
CYP2C9,
CYP2C19
Figura 2. Modelo de unión in silico de los compuestos A) resveratrol, B) estilbendiol y C) estilbenol en el sitio
activo de la enzima COX-2. De acuerdo con el cálculo de su energía de afinidad, cuando el resveratrol es
biotransformado por la microbiota, los derivados mejoran su capacidad de unión.
A)
B)
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
C)
22
�Artículo Original
Discusión
Las dietas ricas en compuestos bioactivos
representan una alternativa natural prometedora
para la modulación de procesos inflamatorios
(Attiq et al., 2018; Malesza et al., 2021; Méndez
López et al., 2024). En particular, el resveratrol ha
sido ampliamente estudiado por su potencial
antiinflamatorio, con evidencia sólida procedente
de estudios in silico, in vitro, in vivo y ensayos
clínicos (Abbas et al., 2023; Meng et al., 2020). En
esta investigación, empleando herramientas
bioinformáticas, se exploró el destino metabólico
del resveratrol mediado por la microbiota
intestinal, así como el posible impacto de sus
transformaciones estructurales sobre su afinidad
hacia la enzima COX-2, clave en la inflamación.
Los resultados indicaron que el resveratrol podría
ser biotransformado en estilbendiol y estilbenol,
productos
derivados
de
reacciones
de
deshidroxilación. Estas predicciones se encuentran
respaldadas por estudios in vivo, como el de Bode
et al. (2013), donde se identificó al 3,4’-dihidroxitrans-estilbeno (estilbendiol) como uno de los
metabolitos generados tras la ingesta de resveratrol
en humanos sanos. En dicho estudio, se aislaron
cepas de Slackia equolifaciens y Adlercreutzia
equolifaciens, las cuales metabolizaron el
resveratrol produciendo dihidroresveratrol como
metabolito principal. Si bien se detectaron los
metabolitos deshidroxilados, 3,4’-dihidroxi-transestilbeno y lunularina, no se lograron identificar
las especies bacterianas responsables de esta
transformación secundaria. En el caso del
estilbenol, aunque su formación ha sido observada
en estudios in vitro y en muestras de orina,
actualmente no se considera un metabolito
definitivo de la microbiota intestinal, dado que no
se ha identificado aún la bacteria responsable de su
generación
mediante
una
segunda
deshidroxilación del estilbendiol (Iglesias-Aguirre
et al., 2022). Respecto a las propiedades
fisicoquímicas y farmacocinéticas, los análisis
mediante la plataforma SwissADME revelaron que
el resveratrol y sus metabolitos cumplen con los
criterios de la regla de Lipinski, lo que sugiere un
buen perfil farmacológico. Todos los compuestos
mostraron alta absorción gastrointestinal y
capacidad
de
atravesar
la
barrera
hematoencefálica, características que favorecen su
biodisponibilidad sistémica. No obstante, estudios
previos han señalado que, a pesar de su buena
absorción
(aproximadamente
70%),
la
biodisponibilidad del resveratrol es limitada (~1%)
debido a su rápido metabolismo y eliminación
(Walle et al., 2004). El análisis de predicción de
blancos
moleculares
mediante
SwissTargetPrediction indicó que tanto el
resveratrol como sus derivados podrían modular la
actividad de las enzimas COX, hallazgo que fue
consistente con los resultados del acoplamiento
molecular, los cuales demostraron una buena
afinidad hacia la COX-2. Cabe destacar que estudios
in silico previos han documentado la afinidad del
resveratrol y de varios de sus derivados
semisintéticos por esta enzima, observando mediante
acoplamiento molecular que ciertas modificaciones
estructurales incrementan la energía de unión (-7.0
kcal/mol), lo que sugiere la capacidad de los
compuestos de unirse de manera estable y
potencialmente inhibidora a la enzima. En algunos
casos, estas predicciones se han correlacionado con
una mayor inhibición de la producción de
prostaglandinas in vitro (Leláková et al., 2019).
Particularmente,
derivatizaciones
como
la
metilación e hidroxilación han demostrado inhibir la
producción de prostaglandina E2 de manera más
efectiva que el fármaco antiinflamatorio Celecoxib,
cuyo mecanismo de acción se basa precisamente en
la inhibición de la COX-2 (Murias et al., 2004).
Aunque se han documentado interacciones de
estilbendiol y estilbenol con otros blancos
moleculares (González-Sarrías et al., 2022), hasta la
fecha no se han reportado estudios experimentales
que evalúen su interacción directa con la enzima
COX-2. Una de las principales limitaciones de este
estudio es la ausencia de validación experimental.
Como señala Al-Mohaya et al. (2024), si bien las
herramientas computacionales resultan útiles en las
etapas iniciales de investigación de compuestos con
potencial terapéutico, su precisión y aplicabilidad
dependen en gran medida de la calidad y diversidad
de los datos empleados, así como de su validación
externa mediante metodologías científicas rigurosas.
Los resultados obtenidos sugieren que los
metabolitos propuestos podrían conservar, e incluso
potenciar, la actividad antiinflamatoria del
resveratrol. No obstante, será necesario desarrollar
futuras investigaciones que incluyan evaluaciones
funcionales in vitro e in vivo, con el fin de confirmar
estos hallazgos y esclarecer sus mecanismos de
acción.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
23
�Artículo Original
Asimismo, debe considerarse que la composición
de la microbiota intestinal varía significativamente
entre individuos, influida por factores como la
edad, el origen étnico, la ubicación geográfica, el
estado de salud, la dieta, el uso de antibióticos, e
incluso el tipo de parto. Esta variabilidad podría
afectar la capacidad de biotransformación de
compuestos fenólicos como el resveratrol
(Makarewicz et al., 2021). En este sentido, los
resultados presentados deben interpretarse como
predicciones teóricas, cuyo impacto real puede
diferir entre individuos, dependiendo de la
presencia o ausencia de especies microbianas
capaces de metabolizar el resveratrol.
Conclusión
Los resultados obtenidos en este estudio in silico
sugieren que el resveratrol, un compuesto fenólico
con propiedades antiinflamatorias reconocidas,
puede ser biotransformado por la microbiota
intestinal en los metabolitos estilbendiol y
estilbenol. Estas transformaciones no solo
conservan, sino que podrían mejorar su afinidad
hacia la enzima COX-2, un blanco terapéutico
relevante en enfermedades inflamatorias crónicas.
Los análisis de acoplamiento molecular mostraron
una mayor energía de unión para los metabolitos
en comparación con el compuesto original, lo que
indica un potencial inhibitorio superior.
Asimismo, las predicciones farmacocinéticas
evidenciaron características favorables para la
absorción y biodistribución de estos metabolitos,
cumpliendo con los principales criterios de
viabilidad oral. Estos hallazgos respaldan la
hipótesis de que las interacciones entre
compuestos dietéticos y la microbiota intestinal
pueden potenciar la actividad biológica de
nutracéuticos como el resveratrol. Sin embargo, la
composición
de
la
microbiota
varía
significativamente entre individuos, lo que puede
influir en la capacidad de biotransformación y, por
ende, en la eficacia de estos compuestos. Además,
aunque las herramientas in silico ofrecen una
aproximación útil en etapas tempranas de
investigación, es imprescindible validar estos
resultados mediante estudios experimentales. En
particular, la evaluación funcional de estilbendiol
y estilbenol sobre la actividad de COX-2 en
modelos in vitro e in vivo representa una línea
prometedora para el desarrollo de nuevos agentes
antiinflamatorios de origen natural.
Contribución de los autores
Conceptualización, L.F.M.L.; investigación, A.N.S.
y L.F.M.L.; curación de datos, A.B.M.G y L.F.M.L.;
redacción (preparación del borrador original),
A.N.S. y L.F.M.L.; redacción (revisión y edición),
A.B.M.G. y L.F.M.L.; supervisión, E.S.P. y M.L.C.L.; administración del proyecto, E.S.P. y M.L.C.L.; obtención de fondos, E.S.P. y M.L.-C.L. Todos
los autores han leído y aceptado la versión publicada
del manuscrito.
Financiamiento
La presente investigación no recibió financiación
específica por parte de agencias del sector público,
empresas del sector privado ni de organizaciones sin
fines de lucro.
Agradecimientos
Los autores expresan su agradecimiento a la
Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e
Innovación (SECIHTI), así como a la Facultad de
Salud Pública y Nutrición de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, por el apoyo brindado
para la realización de esta investigación.
Conflicto de intereses
Los autores declaran no tener conflicto de intereses.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
26
�Artículo Original
Efecto del consumo materno de una dieta de cafetería sobre la microbiota intestinal en la
descendencia macho.
Effect of maternal cafeteria diet consumption on the gut microbiota of male offspring
Jiménez-Gaytán Yvanna Guadalupe*, Urias-Orona Vania*, Ramírez-Garza Sonia Leticia*, Castro-García
Heriberto*.
* Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación en Nutrición y Salud
Pública, Nuevo León, México.
RESUMEN
Introducción: Algunos de los factores más importantes que determinan la composición de la microbiota intestinal son el
estilo de vida y la alimentación, programando a la descendencia al desarrollo de enfermedades en la edad adulta. Objetivo:
Evaluar el efecto del consumo materno de una dieta de cafetería durante la etapa perinatal en ratones C57BL/6 macho sobre
la microbiota intestinal en su peso, ingesta dietética y microbiota intestinal. Material y Método: Ratones hembra C57BL/6
fueron alimentados con dieta estándar y de cafetería durante la etapa perinatal (9 semanas). Tras el destete (día 21), se
seleccionaron 10 crías macho por grupo y se mantuvieron con dieta control hasta la semana 8, momento en que se
recolectaron muestras fecales para análisis de microbiota. Resultados: El grupo cafetería presentó menor ingesta y peso
corporal comparado con el control. Se observó un aumento significativo de Parabacteroides distasonis, Mucispirillum
schaedleri y Lactobacillus reuteri, y una reducción de Akkermansia muciniphila en el grupo cafetería. Además, la ganancia de
peso se correlacionó negativamente con la abundancia de Rikenella y Mucispirillum. Conclusión: Los datos obtenidos
sugieren que la ingesta materna de una dieta de tipo cafetería podría causar un efecto de programación a nivel de microbiota
intestinal en la descendencia.
Palabras Clave: Microbiota intestinal, dieta materna, programación fetal.
ABSTRACT
Introduction: Lifestyle and diet are among the most influential factors shaping the composition of the gut microbiota,
potentially programming offspring toward the development of diseases in adulthood. Objective: To evaluate the effect of
maternal cafeteria diet consumption during the perinatal period on body weight, dietary intake, and gut microbiota in male
C57BL/6 mice offspring. Material and method: Female C57BL/6 mice were fed either a standard or cafeteria diet throughout
the perinatal period (9 weeks). After weaning (day 21), ten male offspring per group were selected and maintained on a control
diet until week 8, when fecal samples were collected for microbiota analysis. Results: The cafeteria group exhibited lower
food intake and body weight compared to the control group. A significant increase in Parabacteroides distasonis, Mucispirillum
schaedleri, and Lactobacillus reuteri, and a decrease in Akkermansia muciniphila were observed in the cafeteria group.
Moreover, weight gain was negatively correlated with the abundance of Rikenella and Mucispirillum. Conclusion: These
findings suggest that maternal consumption of a cafeteria-style diet may program the gut microbiota composition of the
offspring.
Keywords: Gut microbiota, maternal diet, fetal programming.
Correspondencia: Heriberto Castro-García heriberto.castrogr@uanl.edu.mx
Recibido: 25 de mayo 2025, aceptado: 29 de agosto 2025
©Autor2025
Citation: Jiménez-Gaytán Y.G., Urias-Orona V., Ramírez-Garza S.L., Castro-García H. (2025) Efecto del consumo materno de
una dieta de cafetería sobre la microbiota intestinal en la descendencia macho. Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 2744. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-886
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
27
�Artículo Original
Significancia
Este estudio aporta evidencia sobre como la dieta de
cafetería materna induce alteraciones específicas en
bacterias intestinales asociadas con procesos
metabólicos clave, lo que sugiere un efecto de
programación temprana. Estos resultados destacan la
importancia de la alimentación materna como un
factor crítico en la salud a largo plazo de la
descendencia y refuerzan la necesidad de estrategias
preventivas centradas en la nutrición durante el
embarazo y la lactancia. Este trabajo podría servir
como base para futuras investigaciones en humanos
sobre la prevención de enfermedades metabólicas
mediante intervenciones nutricionales tempranas.
Introducción
La obesidad es un proceso crónico y reincidente de
la enfermedad y se caracteriza por un exceso de
tejido adiposo. Se ha demostrado que la nutrición
materna está asociada con el desarrollo de síndrome
metabólico,
obesidad
y
enfermedades
cardiovasculares en la vida posterior de la
descendencia (Saad et al., 2016). La programación
fetal es un concepto respaldado por la hipótesis de
Barker y colaboradores en 1992, el cual establece que
factores ambientales durante el desarrollo
intrauterino pueden predisponer a enfermedades
crónicas en la vida adulta. Dentro de estos factores,
la alimentación materna es uno de los más
influyentes, capaz de modificar el microbiota
intestinal de la descendencia y afectar su
metabolismo, incluso sin exposición directa a la dieta
después del nacimiento (Bolte et al., 2022).
Las dietas hipercalóricas, especialmente aquellas que
imitan el patrón de la dieta de cafetería las cuales son
ricas en azúcares refinados, grasas saturadas y con
bajo valor nutricional, se han utilizado en modelos
animales para representar los hábitos alimenticios
occidentales poco saludables. Su consumo durante la
gestación puede alterar tanto la microbiota como el
metabolismo maternos (Zheng et al., 2016), y aunque
aún se investiga su efecto específico en la
descendencia, se ha observado que una alimentación
materna con este tipo de dieta en etapas perinatal y
posnatal puede inducir cambios en los patrones de
metilación, afectar el sistema nervioso central y
modificar significativamente la composición de la
microbiota intestinal en la cría (Bolton & Bilbo,
2014; Dinan et al., 2015; Strati et al., 2017; Yochum
et al., 2010).
La microbiota intestinal cumple funciones esenciales
en la salud humana, participando en la digestión, la
modulación inmunitaria, la síntesis de vitaminas y la
protección frente a patógenos (Xiao & Zhao, 2023).
Su composición comienza a establecerse desde
etapas tempranas de la vida y puede ser modulada por
múltiples factores, entre ellos la dieta materna
durante el embarazo y la lactancia (Bhagavata
Srinivasan et al., 2018).
El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto
del consumo materno de una dieta de cafetería
durante la etapa perinatal sobre el peso, la ingesta
alimentaria y la composición de la microbiota
intestinal de crías macho de ratón C57BL/6.
Material y Método
Diseño experimental: Se realizó un estudio
experimental con modelo murino utilizando ratones
hembra C57BL/6. Las hembras fueron aleatorizadas
en dos grupos dietéticos (n = 5 por grupo): dieta
estándar (grupo control) y dieta de cafetería (Figura
1).
Dieta y condiciones de crianza: Ambas dietas se
administraron durante nueve semanas, abarcando la
gestación y lactancia. Las dietas fueron ofrecidas ad
libitum. Las condiciones de alojamiento incluyeron
ciclo luz/oscuridad de 12 horas, temperatura
controlada (22 ± 2 °C) y libre acceso al agua.
Dieta experimental:
Dieta control
Para la dieta control se utilizó Rodent Lab Chow Diet
5001 obtenida por la compañía LabDiet. Ver Tabla
1. Composición calórica de la dieta estándar Rodent
Lab Chow 5001.
Dieta cafetería
La dieta de cafetería se elaboró a base de chocolate
líquido, galletas, tocino, papas fritas, pienso molido
y paté de cerdo, en una proporción 1:1:1:1:1:2,
respectivamente (Sampey et al., 2011, de la Garza et
al., 2022). Se molieron todos los ingredientes y se
mezclaron para formar una masa homogénea (Tabla
2).
Muestreo: Se utilizaron cinco hembras reproductoras
por grupo experimental, en línea con estudios previos
de intervención dietética perinatal (Chu et al., 2019).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
28
�Artículo Original
Figura 1. Diagrama de flujo general del diseño experimental de ratones C57BL/6 hembra.
Tabla 1. Composición calórica de la dieta estándar Rodent Lab Chow 5001
Por cada 100g
Energía total
Hidratos de
carbono
Lípidos
Proteína
(LaDiet,2021).
kcal
335
%
190.95
57
43.55
100.5
13
30
kcal
372
%
145.08
39
182.28
44.64
49
12
Tabla 2. Composición calórica de la dieta cafetería
Por cada 100g
Energía total
Hidratos de
carbono
Lípidos
Proteína
(Sampey et al,2011).
Para el análisis de la descendencia, se
seleccionaron cinco crías macho por grupo,
tomando un máximo de dos crías por madre, a fin
de evitar la pseudoreplicación y asegurar
independencia biológica entre las unidades
experimentales (Lazic, 2010). Este tamaño
muestral
es
consistente
con
modelos
experimentales similares, donde se ha reportado
que un n de 5 a 8 animales por grupo proporciona
una potencia estadística adecuada para evaluar
variables conductuales y de microbiota (Sarker &
Peleg-Raibstein, 2018). Solo se analizaron crías
macho, seleccionadas aleatoriamente de cada
camada. Esta decisión metodológica se basó en la
necesidad de reducir la variabilidad hormonal
asociada al ciclo estral en hembras y facilitar la
comparación con modelos experimentales previos
que se centran en programación y microbiota en
murinos (Buffington et al., 2016).
Se utilizaron hembras C57BL/6 de entre 8 y 10
semanas de edad, con peso entre 18–22 g, nulíparas
y clínicamente sanas. El ciclo estral fue confirmado
en fase proestro mediante citología vaginal para
sincronización reproductiva por un médico
veterinario. Para la descendencia, se seleccionaron
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
29
�Artículo Original
5 crías macho por grupo experimental, procedentes
de al menos 1 camada diferente. La selección se
realizó al día 21 postnatal, tomando animales con
peso dentro del rango intercuartílico (P25–P75) de
su camada, sin signos externos de enfermedad,
letargo ni malformaciones.
La asignación de las hembras gestantes a los
grupos experimentales se realizó mediante
aleatorización simple, usando una tabla de
números aleatorios generada en Microsoft Excel.
Para minimizar sesgos de evaluación, los
investigadores responsables del procesamiento de
muestras microbiológicas trabajaron bajo
condiciones de cegamiento, utilizando códigos
alfanuméricos sin acceso a la información grupal
hasta finalizada la etapa de análisis. Para evitar el
sesgo de selección, las crías fueron seleccionadas
bajo criterios uniformes de viabilidad y peso,
tomando un máximo de dos crías por madre para
garantizar independencia biológica.
Variables medidas: Se registró el peso corporal. El
consumo de alimento fue registrado diariamente.
Se pesó la cantidad ofrecida y el remanente a las
24 h, y se calculó la ingesta diaria por animal
ajustando por el número de sujetos por jaula. A
partir de estos datos se obtuvieron los promedios
semanales para cada grupo experimental, los
cuales se usaron para los análisis comparativos.
Este procedimiento se mantuvo constante durante
toda la etapa de gestación y lactancia en las
hembras, así como durante el consumo posdestete
en la descendencia tanto de la dieta control como
cafetería. A la semana 8, la recolección de
muestras fecales se realizó de forma individual y
bajo condiciones estériles. Cada animal fue
colocado en una caja plástica estéril y desinfectada
con etanol al 70%, esperando la defecación
espontánea. Las heces frescas fueron recogidas con
pinzas estériles y depositadas en microtubos de 1.5
mL debidamente identificados. Se utilizaron
guantes nuevos por animal y se evitó cualquier tipo
de contaminación cruzada mediante limpieza
rigurosa del espacio entre animales. Las muestras
fueron congeladas a –80 °C dentro de los 5
minutos posteriores a su recolección.
Análisis de microbiota intestinal: Para el análisis
de la microbiota intestinal, se recolectaron muestras
fecales al final del protocolo experimental. La
extracción de ADN se realizó utilizando el kit
QIAamp® Fast DNA Stool Mini Kit (QIAGEN),
siguiendo las instrucciones del fabricante.
Posteriormente, se cuantificó el ADN con
espectrofotometría Nanodrop™. La región V3-V4
del gen 16S rRNA fue amplificada mediante PCR y
las librerías se prepararon utilizando el protocolo
estándar para secuenciación en la plataforma
Illumina MiSeq. La secuenciación se llevó a cabo
con una profundidad mínima de 50,000 lecturas por
muestra. Las secuencias fueron analizadas mediante
el pipeline QIIME2. Se aplicaron filtros de calidad
para eliminar lecturas con Phred < 20, y se
descartaron secuencias quiméricas. Se agruparon las
secuencias en ASVs (Amplicon Sequence Variants)
utilizando
DADA2,
y
se
clasificaron
taxonómicamente contra la base de datos SILVA.
Los ceros en la matriz de abundancia fueron tratados
mediante pseudocontaje (+1) previo a los análisis
estadísticos log-transformados, para evitar sesgos en
el análisis de diversidad y abundancia diferencial.
Durante todo el protocolo experimental, se llevó a
cabo un monitoreo estricto con los lineamientos
planteados
por
la
NOM-062-ZOO-1999,
especificaciones técnicas para la producción,
cuidado y uso de los animales de laboratorio. Se
registró semanalmente el peso corporal y
diariamente se evaluaron parámetros clínicos como
letargo, pérdida de pelaje, cambios en el
comportamiento, diarrea, hipoactividad o signos de
malestar evidente. Todos los animales mantuvieron
un estado clínico adecuado, sin requerir exclusión o
aplicación de criterios de eutanasia.
Análisis estadístico: La normalidad de los datos se
evaluó mediante la prueba de Shapiro–Wilk, y la
homogeneidad de varianzas con la prueba de
Levene. Para la comparación entre dos grupos, se
utilizó la prueba t de Student cuando se cumplieron
los supuestos de normalidad y homocedasticidad; en
caso contrario, se empleó la prueba de Mann–
Whitney U. Dado que la mayoría de los datos no
presentaron distribución normal, se aplicaron
pruebas no paramétricas (Kruskal–Wallis con post
hoc de Dunn), y los resultados se expresan como
mediana (P25–P75).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
30
�Artículo Original
En las variables que sí cumplieron los supuestos
paramétricos, se reportaron como media ±
desviación estándar (DE) y se analizaron mediante
prueba t de Student. Las correlaciones entre
variables se calcularon con el coeficiente de
Pearson (para datos con distribución normal) o
Spearman (para datos no paramétricos), según
correspondiera. El análisis estadístico se realizó
con el software SPSS versión 25.0, y se consideró
estadísticamente significativo un valor de p < 0.05.
Resultados
Se utilizaron inicialmente 10 hembras C57BL/6
distribuidas aleatoriamente en 2 grupos
experimentales. Tras la gestación y lactancia, se
seleccionaron 10 crías macho (n = 5 por grupo)
para la segunda etapa del estudio. Todas las crías
seleccionadas
completaron
el
protocolo
experimental, sin pérdidas por causas clínicas,
técnicas o de muestreo.
En la Figura 2 se observa la ganancia de peso por
semana. Durante las 8 semanas de vida de las crías
macho, el grupo CAF presentó menor peso, sin
embargo, solo en la semana 4, 5, 6, 7 y 8 el peso
corporal fue estadísticamente significativo en
comparación con el grupo CTL (p<0.01).
La ingesta dietética semanal promedio (g/día) de
los grupos experimentales se muestra en la figura
3. El registro de ingesta dietética (g/día) fue
significativamente menor en el grupo CAF en las
semanas 3,4, 5, 6, 7 y 8.
A la semana 3 de edad (momento del destete), los
grupos no mostraron diferencias estadísticamente
significativas en el peso corporal promedio. Esto
indica que las intervenciones maternas no alteraron
de forma sustancial el crecimiento intrauterino o
durante la lactancia. Las diferencias observadas
posteriormente en la ganancia de peso estarían
relacionadas principalmente con la dieta postnatal y
la microbiota modulada.
Con el objetivo de analizar la modulación de la
microbiota intestinal de las crías macho, se
determinó la diversidad alfa mediante el análisis de
índice de Shannon. Así, no hubo diferencias
significativas al comparar los grupos CAF y CTL
(Figura 4).
A nivel taxonómico de filo, se encontró un aumento
significativo en la abundancia relativa de
Actinobacteria (p<0.05), y Deferribacteres (p<0.01)
en el grupo CAF (0.02 (0.01-0.04), 2.07(1.34-2.97),
respectivamente) en comparación con el grupo CTL
(0±0% y 0.09±0.03% respectivamente) como se
ilustra en la Figura 5.
Figura 2. Peso (g) por semana de ratones crías macho.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
31
�Artículo Original
Figura 3. Ingesta (g/día) por semana de ratones C5TBL/6 crías macho
Los resultados se expresan como mediana (P25 - P75). El análisis estadístico se realizó mediante la prueba tstudent para muestras independientes. *p<0.05, **p<0.01. CTL (Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería,
n=5).
Figura 4. Diversidad alfa representado por índice de Shannon
Los resultados se expresan como mediana (P25 - P75). El análisis estadístico se realizó mediante la prueba tstudent para muestras independientes. *p<0.05, **p<0.01. CTL (Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería,
n=5).
A nivel taxonómico de género, se encontró un
aumento significativo en la abundancia relativa de
Adlercreutzia (0.06 (0.02-0.11), p<0.05, Figura
6A), Prevotella (13.85 (11.59-36.14), p<0.01,
Figura 6B), Rikenella (1.23 (0.39- 1.92), p<0.01,
Figura 6C), Mucispirillum (4.73 (2.97-8.00),
p<0.01, Figura 6D), Lactobacillus (0.58 (0.312.14), p<0.05, Figura 6E), Butyricicoccus (0.51
(0.28- 1.06), p<0.01, Figura 6I), Desulfovibrio
(0.72 (0.20-1.42), p<0.05, Figura 6J), y
Anaerotruncus (1.36 (0.74-4.57), p<0.05, Figura
6H) en el grupo CAF en comparación con el grupo
CTL (0.00 (0.00-0.00), 6.00 (3.19–6.14), 0.00 (0.000.00), 0.15 (0.09-0.55), 0.34 (0.11-0.39), 0.00 (0.000.00), 0.05 (0.01-0.08), 0.14 (0.07-0.99),
respectivamente). Mientras que Turicibacter (0.00
(0.00-0.00), p<0.05, Figura 6F), Coprococcus (1.06
(0.57-2.11), p<0.05, Figura 6G), Akkermansia (0.00
(0.00-0.02), p<0.01, Figura 6L) y Anaeroplasma
(0.00 (0.00- 0.00), p<0.05, Figura 6K) fueron
significativamente menos abundantes con respecto al
grupo CTL (0.20 (0.10-0.38), 4.84 (2.58-5.03), 13.89
(3.09-44.56), 0.74 (0.03-0.77, respectivamente).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
32
�Artículo Original
Figura 5. Abundancia relativa bacteriana (%) de la microbiota intestinal por filo de ratones macho C57BL/6
Los resultados se expresan como mediana (P25 - P75). A) Actinobacteria, B) Deferribacteres. El análisis
estadístico se realizó mediante la prueba t-student para muestras independientes. *p<0.05, **p<0.01. CTL
(Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería, n=5).
Figura 6. Abundancia relativa bacteriana (%) de la microbiota intestinal por género de ratones macho C57BL/6
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
33
�Artículo Original
Figura 6. (continuación)
Los resultados se expresan como mediana (P25 - P75). El análisis estadístico se realizó mediante la prueba tstudent para muestras independientes o su equivalente no paramétrico U Mann Whitney. *p<0.05, **p<0.01.
CTL (Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería, n=5).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
34
�Artículo Original
Figura 7. Abundancia relativa (%) de la microbiota intestinal por especie de ratones macho C57BL/6.
CTL (Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería, n=5).
Figura 8. Abundancia relativa bacteriana (%) de la microbiota intestinal por especie de ratones macho C57BL/6
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
35
�Artículo Original
Figura 8. (Continuación)
Los datos se expresan como mediana (P25–P75). Se utilizó la prueba de Kruskal–Wallis seguida de post hoc de
Dunn para comparar grupos. p < 0.05 se consideró estadísticamente significativo. *p<0.05, **p<0.01. CTL
(Grupo control, n=5); CAF (Grupo cafetería, n=5).
Se encontró variabilidad entre la abundancia
relativa de algunas especies como se ve reflejado
en la Figura 7.
Entre las especies con un aumento significativo
en la abundancia relativa se encontró a
Parabacteroides distasonis (13.24 (8.74-19.43),
p<0.05, Figura 8A), Mucispirillum schaedleri
(48.26 (33.37-52.94), p<0.01, Figura 8B),
Lactobacillus reuteri (3.08 (1.18-6.95), p<0.05,
Figura 8C), Butyricicoccus pullicaecorum (6.50
(2.72-7.67), p<0.01, Figura 8D), Desulfovibrio
C21 C20 (3.21 (0.31-13.60), p<0.05, Figura 8E),
en el grupo CAF en comparación con el grupo
CTL (4.13 (2.07-7.04),
0.57 (0.31-7.26), 0.07 (0.00-0.15), 0.00 (0.00-0.00),
0.13 (0.06-0.18), respectivamente). Mientras que
Akkermansia muciniphila (0.08 (0.01-0.16), p<0.01,
Figura 8F), fue significativamente menos abundante
con respecto al grupo CTL (51.89 (24.00-74.23))
como se ve ilustrado en la Figura 8.
Al realizar el análisis estadístico no se encontró
alguna correlación entre la diversidad microbiana y la
ingesta de las crías macho, sin embargo, a nivel de
género se reportó una correlación negativa entre la
ganancia de peso y los géneros Rikenella (p=0.002,
Rho=-0.856, Figura 9), Mucispirillum (p=0.025,
Rho=-0.701, Figura 10).
Figura 9. Correlación entre el peso y el género Rikenella.
El análisis estadístico se realizó mediante el coeficiente de correlación por jerarquías de Spearman (Rho de
Spearman). *p<0.05 fue considerada como significativa. (
Grupo control, n=5); CAF ( Grupo cafetería,
n=5).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
36
�Artículo Original
Figura 10. Correlación entre el peso y el género Mucispirillum.
El análisis estadístico se realizó mediante el coeficiente de correlación por jerarquías de Spearman (Rho de
Spearman). *p<0.05 fue considerada como significativa. (
Grupo control, n=5); CAF ( Grupo cafetería,
n=5).
Discusión
La incidencia de mujeres que inician el embarazo
con diagnóstico de obesidad ha aumentado a un
ritmo sin precedentes en los últimos 30 años. Está
bien documentado que la alimentación durante el
embarazo puede tener efectos a largo plazo en la
salud de la descendencia. Los estudios han
demostrado que los hijos de madres con obesidad
tienen un mayor riesgo de desarrollar obesidad en
la infancia y en la edad adulta, así como un mayor
riesgo de enfermedades crónicas como diabetes
tipo 2, enfermedades cardiovasculares y trastornos
metabólicos (Nettleton et al., 2020). Se cree que
estos efectos se deben a la influencia de la obesidad
materna en la programación metabólica del feto.
Los cambios en la expresión génica y la regulación
hormonal durante el desarrollo fetal pueden influir
en el metabolismo, la regulación del apetito y la
distribución de la grasa corporal de los hijos
(Hieronimus & Ensenauer, 2021). Además,
estudios recientes indican que los cambios en la
microbiota intestinal materna están influenciados
por la composición y calidad de los alimentos
consumidos durante los períodos pregestacional,
gestacional y de lactancia. En este sentido, se
plantea la posibilidad de que estos cambios puedan
transmitirse a la descendencia. (Yao et al., 2021).
Para el estudio de la obesidad se han utilizado
diversos modelos animales y dietas, por ejemplo,
altas en grasas, azúcares, bajas en fibra y dietas de
tipo cafetería. La dieta de cafetería, que se
caracteriza por su alta palatabilidad y similitud con
la dieta occidental, ha demostrado promover el
aumento de peso y generar alteraciones metabólicas
asociadas con la obesidad (De la Garza et al., 2022).
En este estudio, se evaluó el efecto del consumo
materno de una dieta cafetería en el peso e ingesta de
crías C5TBL/6 macho alimentadas con dieta control.
El comportamiento alimentario puede definirse
como los aspectos biológicos y psicológicos
relacionados con las elecciones de alimentos, la
frecuencia y duración de las comidas, así como en
otros aspectos, la compleja interacción entre los
mecanismos homeostáticos y hedónicos en relación
con el entorno (Chaves et al., 2021). La regulación
de la ingesta de alimentos ocurre de manera central
en el hipotálamo, una estructura compuesta por
núcleos formados por subpoblaciones de neuronas
orexigénicas y anorexigénicas que controlan el
equilibrio energético (Chaves et al., 2021). La vía de
recompensa mesolímbica contiene neuronas
dopaminérgicas que se originan en el área tegmental
ventral (VTA) ubicado en el mesencéfalo y se
proyectan hacia estructuras del cerebro anterior,
incluyendo el núcleo accumbens (NAc). El exceso
de ingesta de nutrientes durante periodos críticos
como el embarazo activa la vía de recompensa
mesolímbica y causa alteraciones el comportamiento
alimentario, especialmente la ingesta y preferencia
dietética, afectando el peso y la composición
corporal de la descendencia (Chaves et al., 2021)
(Nettleton et al., 2020).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
37
�Artículo Original
En la literatura científica, la ingesta y el peso es uno
de los parámetros más evaluados en los estudios de
programación metabólica. No obstante, se observa
una notable variabilidad en los resultados obtenidos.
Por ejemplo, Volpato y colaboradores utilizaron un
modelo experimental similar al nuestro, estos
investigadores brindaron una dieta alta en grasas
(49% de grasa, 32% de carbohidratos y 19% de
proteína) a ratones C57BL/6 durante las etapas de
gestación y lactancia. A la descendencia macho se le
dio una dieta estándar al destete (al día 21) por un
periodo de 3 meses, sus resultados indican que no se
encontraron diferencias en la ingesta de alimentos a
largo plazo en las crías, tampoco encontraron
diferencia en el peso al nacer y en el destete, pero se
observó un aumento significativo a partir de la
semana 7 hasta la 12 (Volpato et al., 2012).
En un estudio realizado por Lemes y colaboradores
las ratas fueron divididas al azar en dos grupos: uno
fue alimentado con una dieta alta en grasas (46% de
las calorías provenientes de grasas, 18% proteínas y
36% carbohidratos), y el otro con alimento estándar.
Todas las hembras fueron mantenidas con la
respectiva dieta experimental durante los periodos de
gestación y la lactancia. Después del destete, solo las
crías macho de ambos grupos fueron alimentados con
alimento estándar hasta los 28 días de edad. Los
autores reportaron que, en los neonatos, observaron
una disminución en el peso de ratas de madres
alimentadas con una dieta alta en grasas. Sin
embargo, desde el día 18 hasta el 28, presentaron un
peso corporal más alto en comparación con la
descendencia de ratas alimentadas con dieta estándar,
lo cual fue acompañado por una mayor ingesta de
alimentos (Lemes et al., 2018).
Yomizo y colaboradores alimentaros ratones
C57/BL6J con una dieta control o una dieta alta en
grasas (62.2% de grasa, 19.6% de carbohidratos y
18.2% de proteína) desde la concepción hasta el
destete, y las crías fueron alimentadas con dieta
control de la semana 6 a la 20. Los investigadores
reportaron que el peso corporal en crías macho de
madres alimentadas con una dieta alta en grasas fue
mayor al momento del nacimiento y de la semana 4
a la 6. Además, presentaron mayor ingesta de la
semana 14 a la 20 (Yokomizo et al., 2014).
Similar a nuestros resultados, Kozak y colaboradores
proporcionaron una dieta alta en grasas (12%
carbohidratos, 76% grasa, 12% proteína), alta en
carbohidratos (66% carbohidratos, 16% lípidos, 18%
proteína) o dieta control a ratas Long-Evans, a las
crías machos se les dio dieta control. A los 3 días de
edad, las crías del grupo de dieta alta en
carbohidratos pesaban significativamente más, sin
embargo, al destete las crías de madres alimentadas
con una dieta alta en grasas fueron significativamente
más ligeras que los otros dos grupos (Kozak et al.,
1998). Aunado a esto, encontraron bajos niveles de
insulina en la descendencia de madres alimentadas
con una dieta alta en grasa, lo que se puede relacionar
a una respuesta compensatoria a la resistencia a la
insulina. Además, estudios recientes han reportado
niveles elevados de leptina en la descendencia de
ratas alimentadas con dietas tipo cafetería, causando
cambios en la señalización de la leptina en el
hipotálamo (Volpato et al., 2012).
Los receptores de insulina y leptina se expresan en
las neuronas cerebrales involucradas en la ingesta de
energía, y la administración directa de cualquiera de
estos péptidos en el cerebro reduce la ingesta de
alimentos, mientras que la deficiencia de estas
hormonas tiene el efecto contrario (Rosenbaum &
Leibel, 2016). Por lo tanto, el bajo peso en la
descendencia podría estar relacionado con
alteraciones en el hipotálamo, causando cambios en
el comportamiento alimentario.
La microbiota intestinal, desempeña un papel crucial
en la salud y enfermedad del huésped. Este
ecosistema bacteriano tiene una influencia
significativa en el equilibrio energético, ya que afecta
la eficiencia en la extracción de energía de la dieta y
modula la expresión de genes del huésped
relacionados con la regulación del almacenamiento y
gasto de energía. En la actualidad, se ha demostrado
que la dieta materna afecta la colonización de la
microbiota intestinal de la descendencia en los
primeros años de vida (Guo et al., 2018). El objetivo
de nuestro estudio fue investigar el impacto de una
dieta de cafetería en la etapa perinatal en la
microbiota intestinal de la descendencia. En los
análisis realizados, se identificó que las crías de
madres alimentadas con dieta de cafetería
presentaron una mayor abundancia de los filos
Deferribacteres y Actinobacteria, así como un
incremento en los géneros Mucispirillum y
Lactobacillus. A nivel de especie, Mucispirillum
schaedleri y Lactobacillus reuteri fueron más
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
38
�Artículo Original
abundantes en este grupo. Asimismo, se encontró una
reducción significativa en Akkermansia muciniphila,
lo que podría reflejar alteraciones en la integridad de
la barrera intestinal. Estos hallazgos permiten
explorar el posible impacto de la dieta materna sobre
la colonización microbiana temprana y sus
consecuencias funcionales.
Numerosos estudios han demostrado que la dieta
materna puede tener un impacto significativo en la
microbiota intestinal de la descendencia. Por
ejemplo, investigaciones en modelos animales han
demostrado que una dieta alta en grasas o de tipo
occidental consumida por las madres puede llevar a
una reducción en la diversidad microbiana de sus
crías. Guo Y. y colaboradores reportaron que la
descendencia de madres a las que se les indujo
obesidad con una dieta alta en grasas en las etapas de
pregestación gestación y lactancia mostraban índices
de Shannon significativamente más bajos al
compararlo con el grupo control (Guo et al., 2018).
Similar a este resultado, otro estudio donde se
colocaron ratones hembras y machos con una dieta
baja en grasas y dieta occidental, observó una
reducción en la diversidad de la microbiota (índice
de Shannon) en la descendencia alimentada con la
dieta occidental acompañado de una mayor presencia
de Lachnospiraceae y Clostridiales. (Myles et al.,
2013). En nuestro estudio se encontró una tendencia
similar, pues el grupo cafetería presentaba menor
índice de Shannon, sin embargo, esta diferencia no
llegó a ser estadísticamente significativa. Esto podría
estar relacionado con el hecho de que en nuestro
modelo experimental solo se les proporcionó la dieta
tipo cafetería a las madres, sin llegar a inducir
obesidad. Es posible que debido a esto no se hayan
generado diferencias en la diversidad de la
microbiota capaz de manifestarse en la descendencia.
Sin embargo, al analizar las distintas clasificaciones,
encontramos diferencias entre los dos grupos
experimentales en ciertas poblaciones bacterianas.
Actinobacteria y Deferribacteres fueron los filos
más abundantes en el grupo cafetería al compararlo
con el control. Similar a nuestros resultados, un
estudio realizado por Xu X. y colaboradores
encontraron que a nivel de filo una dieta alta en
grasas aumenta la abundancia relativa de los
Deferribacteres, Proteobacteria, Firmicutes, y
Actinobacteria en ratones C57BL/6 (Xu et al., 2021).
Y diversos estudios han asociado el consumo de una
dieta alta en grasas y proteínas animales con niveles
elevados de Actinobacterias (Rinninella et al., 2019).
Siguiendo una línea similar a nuestros hallazgos, en
relación al género, el estudio mencionado
anteriormente encontró una mayor proporción de las
bacterias Mucispirillum y Lactobacillus (Xu et al.,
2021). En nuestro estudio, también reportamos una
mayor abundancia de ambos géneros, además de
encontrar que las especies Mucispirillum schaedleri
(M. schaedleri) y Lactobacillus reuteri (L. reuteri)
eran más abundantes en el grupo cafetería.
Mucispirillum es, a día de hoy, el único género de
Deferribacteraceae conocido que habita en el tracto
gastrointestinal (Lambris & Paoletti, 2021). Estudios
han demostrado que la prevalencia de M. schaedleri
en muestras de heces humanas de individuos sanos
es baja. Se han realizado numerosos estudios que han
relacionado Mucispirillum spp. con la enfermedad
inflamatoria
intestinal
(EII).
Además,
investigaciones en ratones han informado que este
microorganismo se encuentra enriquecido en
muestras intestinales durante condiciones de
inflamación intestinal,
incluyendo
modelos
genéticos y químicos de colitis e infección (Herp et
al., 2021). L. reuteri es una bacteria autóctona de los
seres humanos que normalmente se encuentra en el
tracto digestivo proximal. En un estudio realizado
por Million y colaboradores, donde analizaron la
microbiota intestinal de personas con diagnóstico de
obesidad y controles, se reportó que algunas especies
de Bifidobacterium o Lactobacillus se relacionaban
con peso normal, mientras L. reuteri se encontró con
mayor frecuencia en pacientes obesos, sin embargo,
la diferencia no fue estadísticamente significativa
(Million et al., 2012).
No obstante, se observa una significativa
heterogeneidad en los resultados al evaluar el
impacto de la dieta en la diversidad de la microbiota
intestinal. Como lo demuestra un estudio realizado
por Buffington y colaboradores, similar a nuestro
modelo, se les proporcionó a ratones hembra
embarazadas una dieta donde el 60% del valor
calórico total provenía de la grasa, en la descendencia
de madres alimentadas con esta dieta se observó una
disbiosis en la microbiota, caracterizada por una
reducción en la prevalencia de Lactobacillus reuteri
y Parabacteroides distasonis (P. distasonis)
(Buffington et al., 2016). Entre los Parabacteroides
intestinales, P. distasonis se define como uno de los
18 miembros principales de la microbiota intestinal
de los humanos y se ha reportado que su abundancia
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
39
�Artículo Original
es relativamente menor en pacientes con obesidad,
hígado graso no alcohólico y esclerosis múltiple
(Wang et al., 2019). Otro estudio realizado en ratones
sometidos a tres tipos de intervenciones: dieta
control, alta en grasa y restricción calórica reportó
que Parabacteroides distasonis fue una de las
especies que disminuyeron tanto en los grupos de
restricción calórica y dieta alta en grasas (M. Li et al.,
2022). En contraste con estas investigaciones,
nuestros resultados revelaron un incremento de estas
especies en el grupo cafetería. Estas discrepancias
podrían atribuirse al uso de distintos tipos de dieta y
al hecho de que nuestro estudio se llevó a cabo en un
modelo animal.
Otra especie que se encontró aumentada en el grupo
cafetería fue Desulfovibrio C21 C20, investigaciones
han reportado que Desulfovibrio spp. se encuentra
aumentada en la descendencia de ratas alimentadas
con dietas altas en grasas (Buffington et al., 2016).
Este género de bacterias se ha encontrado aumentado
en pacientes con ansiedad y depresión (Rinninella et
al., 2019). Una de las líneas de investigación más
novedosas en la actualidad es la relación de la
microbiota
intestinal
con
trastornos
del
neurodesarrollo, investigaciones respaldan que una
dieta materna alta en grasas o de tipo cafetería puede
afectar el neurodesarrollo de la descendencia al
provocar disbiosis intestinal que contribuye a un
entorno inflamatorio aumentado durante el embarazo
y la lactancia, perturbando así tanto el
neurodesarrollo prenatal como posnatal de la
descendencia (Urbonaite et al., 2022). Además, se ha
reportado que Desulfovibrio spp. tiene asociación
con la inflamación intestinal, obesidad y diabetes
tipo 2 (Simpson et al., 2021).
Los resultados demostraron un aumento en el género
Prevotella en el grupo de cafetería. Con resultados
afines a los nuestros, otro estudio indujo obesidad
utilizando una dieta alta en grasa y sacarosa a ratas
Sprangue Dawley en los periodos de etapa perinatal,
los investigadores encontraron aumentada la
abundancia de Bifidobacterium spp., Clostridium
coccoides, Clostridium leptum, Enterobacteriaceae
y Prevotella spp. Un pequeño estudio encontró que
las personas con obesidad mórbida tenían una mayor
abundancia relativa de Prevotella, y su abundancia
relativa se correlacionó positivamente con el IMC en
una cohorte de individuos con VIH y controles en la
Ciudad de México (Stanislawski et al., 2019). A su
vez, Prevotella en el intestino también se ha
relacionado con condiciones inflamatorias (Ley,
2016).
En los resultados, se observó que la especie
Akkermansia muciniphila (A. muciniphila) mostró
una disminución significativa únicamente en el
grupo cafetería. A. muciniphila es un tipo de bacteria
gramnegativa anaerobia que tiene la capacidad de
descomponer y aprovechar la mucina, una proteína
gelatinosa que se encuentra en el revestimiento del
intestino, como su principal fuente de nutrientes lo
que mejora la función de barrera intestinal (Derrien
et al., 2017). Ha despertado un notable interés y ha
sido ampliamente investigada debido a su posible
implicación en la salud intestinal y el metabolismo
(Cani, 2018).
Se ha observado en varios estudios una reducción en
la abundancia de A. muciniphila en enfermedades
como la enfermedad inflamatoria intestinal, obesidad
y sus comorbilidades asociadas (Derrien et al., 2017).
Estos incluyen estudios que informaron una menor
abundancia de Akkermansia en ratones deficientes en
leptina o alimentados con una dieta alta en grasas,
todos ellos con diagnóstico de obesidad o con
síntomas similares a la diabetes tipo 2, entre otras
anomalías gastrointestinales, incluido el aumento de
la permeabilidad intestinal o "intestino permeable",
lo que conduce a la translocación de LPS bacteriano
a la sangre y produce inflamación (Everard et al.,
2013).
Estos hallazgos sugieren un desequilibrio en el
ecosistema intestinal de la descendencia, con
implicaciones potencialmente negativas para su
salud metabólica e inmunológica. Por un lado, el
aumento de Mucispirillum schaedleri, una especie
relacionada con estados inflamatorios en modelos
animales, podría reflejar un entorno intestinal más
propenso a la disbiosis y a la disfunción de la barrera
mucosa. Por otro lado, la disminución de A.
muciniphila, una bacteria considerada indicadora de
salud intestinal, sugiere una pérdida de funciones
clave asociadas a la regulación metabólica y la
integridad epitelial (Derrien et al., 2016). En
conjunto, esta configuración microbiana podría
predisponer a la descendencia a alteraciones
metabólicas e inflamatorias desde etapas tempranas
del desarrollo, reforzando la noción de que la dieta
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
40
�Artículo Original
materna tiene un papel programador profundo sobre
la microbiota y la salud del hospedador.
En un estudio se descubrió que la administración
diaria de células vivas de la cepa tipo de A.
muciniphila (108 UFC/día) durante cuatro semanas
pudo contrarrestar las características metabólicas
perjudiciales de una dieta alta en grasas en ratones.
La administración de A. muciniphila no solo previno
el aumento de peso, sino que también restauró la
integridad epitelial (espesor del moco) que se vio
afectada por el tratamiento con la dieta alta en grasas,
contrarrestó la endotoxemia metabólica (LPS sérico)
y mejoró el perfil metabólico (Derrien et al., 2017).
Un estudio demostró que el tratamiento con A.
muciniphila bajo una dieta alta en grasas aumentó la
expresión de ARNm de marcadores de
diferenciación de adipocitos (p. ej., CCAAT/proteína
de unión a potenciador-α, codificado por Cebpa) y
oxidación
de
lípidos
(p.
ej.,
carnitina
palmitoiltransferasa-1, codificado por Cpt1 ; acilCoA-oxidasa, codificada por Acox1; coactivador del
receptor γ activado por el proliferador de
peroxisomas, codificado por Pgc1a; y receptor alfa
activado por el proliferador de peroxisomas,
codificado por Ppara) sin afectar los marcadores de
lipogénesis (p. ej., acetil-CoA carboxilasa,
codificado por Acc1 y ácido graso sintasa, codificada
por Fasn). Estos datos sugieren que A. muciniphila
participa en el almacenamiento de grasa, el
metabolismo del tejido adiposo y la homeostasis de
la glucosa (Everard et al., 2013).
En conclusión, la nutrición materna en las etapas
pregestacional, gestacional y lactancia parece tener
un impacto sustancial en la fisiología y el
comportamiento de la descendencia al alterar la
abundancia y diversidad de la microbiota intestinal
en las primeras etapas de la vida. Sin embargo, los
mecanismos a través de los cuales ocurre esto aún no
son claros (Chu et al., 2016).
Una limitación del presente estudio es la exclusión
de crías hembra, lo cual restringe la generalización
de los hallazgos. Si bien se justificó
metodológicamente por razones de control hormonal
y comparabilidad, futuros estudios deben incorporar
ambos sexos para evaluar posibles diferencias
dimórficas relevantes. Además, otra limitante del
estudio es el tamaño muestral, la evaluación en un
único punto temporal y la exclusión de crías hembra,
lo cual podría restringir la generalización de los
hallazgos. Asimismo, la dieta tipo cafetería no indujo
obesidad previa en las madres, lo que podría haber
atenuado ciertos efectos. Futuros estudios deben
considerar diseños longitudinales, muestras más
amplias e inclusión de ambos sexos.
Se debe reconocer que un gran número de estudios
publicados en los últimos años han informado
diferencias en el microbioma bajo diferentes
condiciones (Cani, 2018). Es importante tener en
cuenta que las diferencias observadas pueden ser
atribuidas a que las investigaciones fueron realizadas
por distintos laboratorios y con diseños
experimentales diversos. Por lo que se necesitan más
investigaciones para entender con claridad los
mecanismos específicos y las implicaciones de la
asociación entre la dieta materna y la diversidad de
la microbiota intestinal en la descendencia.
Limitaciones del estudio
Una limitación de este estudio es la exclusión de ratas
hembra, lo cual se decidió para evitar la variabilidad
hormonal del ciclo estral que puede afectar los
resultados metabólicos y de microbiota. Aunque los
modelos con machos son comúnmente usados en
estudios de obesidad por su mayor consistencia en la
ganancia de peso, se ha reportado que el tejido
adiposo pardo es más evidente en hembras (Cypess
et al., 2009; J. Li et al., 2015). Actualmente, no existe
un modelo que logre un grado de obesidad similar en
ambos sexos, lo que dificulta su comparación. Se
sugiere que futuras investigaciones incluyan ambos
sexos para evaluar posibles efectos sexodependientes.
Conclusiones
Este estudio determinó el efecto del consumo
materno de una dieta de cafetería durante la etapa
perinatal sobre la microbiota intestinal de la
descendencia.
La ingesta materna de una dieta de cafetería afecta la
ingesta y el peso de la descendencia en las primeras
semanas de vida. Durante las 8 semanas de vida de
las crías macho, el grupo CAF presentó menor peso
e ingesta. Esta situación podría estar vinculada a
posibles alteraciones en el funcionamiento del
hipotálamo. Además, dado que se trata de una dieta
carente en micronutrientes, es probable que esté
incidiendo en el desarrollo intrauterino, lo que, a su
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
41
�Artículo Original
vez, se manifiesta en un peso al nacer más bajo y una
menor ingesta. Esto promueve una comprensión más
profunda de los factores de riesgo y las causas de los
problemas de salud asociados con el desarrollo
intrauterino.
El consumo materno de una dieta de cafetería durante
la etapa perinatal induce una disbiosis intestinal en la
descendencia. En el modelo murino del grupo CAF
se encontró un incremento en la abundancia relativa
de los filos Actinobacteria y Deferribacteres. A nivel
de género se aumentó la abundancia relativa de
Adlercreutzia,
Prevotella,
Mucispirillum,
Lactobacillus, Butyricicoccus, Desulfovibrio y
Anaerotruncus
y
disminuyó
los
géneros
Turicibacter,
Coprococcus,
Akkermansia
y
Anaeroplasma. Mientras que a nivel de especie se
encontraron aumentados Parabacteroides distasonis,
Mucispirillum schaedleri, Lactobacillus reuteri,
Butyricicoccus pullicaecorum, Desulfovibrio C21
C20 y disminuyó Akkermansia muciniphila en la
descendencia. Existe evidencia científica que
sustenta que una dieta de tipo cafetería en la etapa
perinatal puede fomentar el crecimiento de bacterias
relacionadas con la inflamación intestinal, obesidad,
diabetes y otras comorbilidades, mientras que
aquellas que son beneficiosas disminuyen, causando
un desequilibrio en la microbiota intestinal que puede
ser trasmitido a otras generaciones. Por lo que, estas
bacterias podrían emplearse tanto como indicadores
de riesgo como para obtener una comprensión más
profunda de la interacción entre la microbiota
intestinal materna y la descendencia.
Existe una relación inversa entre la presencia de los
géneros Rikenella y Mucispirillum en la microbiota
intestinal y el peso de las crías macho. Este resultado
podría indicar una posible regulación de las dos
bacterias sobre la ganancia de peso corporal en la
descendencia.
Dietas altas en azúcares refinados y grasas como la
dieta de cafetería se han asociado con una alteración
en la función de Rikenella y Mucispirillum sobre
diversos parámetros de inflamación, uno de ellos es
el peso corporal, este resultado podría fomentar un
proceso de programación materna sobre la
descendencia partiendo de una dieta hipercalórica en
periodo perinatal.
Bibliografía
Bhagavata Srinivasan, S. P., Raipuria, M., Bahari, H., &
Kaakoush, N. O. (2018). Impacts of diet and exercise
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�Artículo Original
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43
�Artículo Original
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
44
�Artículo Original
Caracterización del entorno alimentario en una Facultad de Nutrición de una Universidad
Pública: estudio observacional.
Characterization of the food environment at a public university: an observational study.
Nava-González Edna Judith*, Negrete-López Nohemí Liliana*, Chavero-Torres Magdalena Soledad*, Gutiérrez
-López Myriam*, Medellín-Guerrero Alpha Berenice*, González-Guevara Erika*.
* Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, México.
RESUMEN
Introducción: Los entornos alimentarios son el conjunto de factores físicos, económicos, políticos y socioculturales
relacionados con la disponibilidad, accesibilidad, asequibilidad y calidad nutrimental de los alimentos y bebidas en una
comunidad. Objetivo: Observar y describir las características del entorno alimentario dentro y alrededor de la Facultad de
Nutrición de una Universidad Pública, en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León; México. Material y Método: Estudio
observacional descriptivo en la Facultad de Nutrición y sus alrededores (500 metros), evaluando 53 establecimientos con el
instrumento Nutrition Environment Measures Survey – Restaurants (NEMS-R), adaptado y complementado según sistema
NOVA, clasificando los establecimientos como “saludable”, “poco saludable” o “no saludable”. Los datos se registraron en una
base codificada y se sometieron a análisis estadístico descriptivo. Resultados: De los establecimientos evaluados, 49.1% se
clasificaron como “no saludable”, 49.1% “poco saludable” y 1.9% “saludable”. Se observó en alrededores alta concentración
de locales donde predomina oferta de productos ultra procesados de bajo valor nutricional. Conclusión: Los hallazgos
señalan la necesidad de intervenciones que promuevan hábitos alimentarios saludables, establezcan políticas de oferta de
alimentos nutritivos y fomenten la colaboración con proveedores locales, de acuerdo con los lineamientos de la Estrategia de
Entornos Escolares Saludables.
Palabras Clave: Entorno alimentario, estilo de vida saludable, universidad.
ABSTRACT
Introduction: Food environments encompass the set of physical, economic, political, and sociocultural factors related to the
availability, accessibility, affordability, and nutritional quality of food and beverages within a community. Objective: To
observe and describe the characteristics of the food environment within and around the Faculty of Nutrition at a Public
University in Monterrey, Nuevo León, Mexico. Material and method: Descriptive observational study conducted in and
around the Faculty of Nutrition (within a 500-meter radius), evaluating 53 food establishments using the Nutrition
Environment Measures Survey – Restaurants (NEMS-R), adapted and complemented with the NOVA classification system.
Establishments were categorized as "healthy," "less healthy," or "unhealthy." Data were recorded in a coded database and
analyzed using descriptive statistics. Results: Of the establishments evaluated, 49.1% were classified as "unhealthy," 49.1%
as "less healthy," and only 1.9% as "healthy." A high concentration of outlets offering ultra-processed products with low
nutritional value was observed in the surrounding area. Conclusion: The findings highlight the need for interventions that
promote healthy eating habits, implement policies that support the availability of nutritious foods, and encourage
collaboration with local vendors, in alignment with the guidelines of the Healthy School Environments Strategy.
Keywords: Food environment, healthy lifestyle, university.
Correspondencia: Edna Judith Nava González edna.navagn@uanl.edu.mx
Recibido: 13 de junio 2025, aceptado: 02 de septiembre 2025
©Autor2025
Citation: Nava-González E.J., Negrete-López N.L., Chavero-Torres M.S., Gutiérrez -López M., Medellín-Guerrero A.B., GonzálezGuevara E. (2025) Caracterización del entorno alimentario en una Facultad de Nutrición de una Universidad Pública: estudio
observacional. Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 45-55. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-891
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
45
�Artículo Original
Significancia
Este estudio ofrece una evaluación del entorno
saludable que rodea a la comunidad universitaria,
considerando tanto el ambiente interno de la Facultad
de Nutrición como las opciones alimentarias
disponibles en su proximidad. Los hallazgos pueden
contribuir a desarrollar estrategias de promoción de
la salud y políticas universitarias destinadas a
fomentar estilos de vida saludables y mejorar el
bienestar general de estudiantes, profesores y
personal administrativo, abordando tanto el entorno
físico y social dentro del campus como la influencia
del entorno alimentario externo.
Introducción
Las Comunidades Universitarias integradas por
estudiantes, el personal docente y administrativo
están expuestas a una compleja interacción de
factores ambientales, sociales y conductuales que
pueden influir de manera considerable en su salud y
bienestar general. Diversos estudios han señalado
que el entorno alimentario en las Universidades
influye directamente en los hábitos de consumo y en
la adopción de estilos de vida saludables (BernabéOrtiz et al., 2022; Mazorco-Salas et al., 2021).
En este contexto, el concepto de "entorno saludable"
en las Universidades ha ganado una atención
significativa, impulsado por el movimiento de
Universidades Promotoras de la Salud (UPS) (OPS
& OMS, 2016). Este movimiento reconoce a las
Instituciones de Educación Superior como actores
clave en la promoción de la salud y el bienestar de su
comunidad, abogando por la creación de entornos
que apoyen activamente la adopción de estilos de
vida saludables (Gobierno del Estado de México,
2018). Un entorno universitario saludable abarca no
solo las características físicas del campus, como son:
la disponibilidad de espacios verdes, la calidad del
aire y la infraestructura para la actividad física, sino
que también los aspectos sociales, incluyendo el
apoyo comunitario, las interacciones sociales y la
cultura institucional (Dooris et al., 2016).
Se ha demostrado que las características del entorno
universitario pueden influir en los hábitos
alimentarios (Sánchez Ordóñez & Gimeno Navarro,
2022; Dooris et al., 2016), por lo que, evaluar y
comprender estas características es un paso
fundamental que permite identificar áreas de
oportunidad
para
la
implementación
de
intervenciones y políticas que promuevan la salud y
el bienestar de la Comunidad Universitaria a través
del mejoramiento de los entornos universitarios
(FAO, 2015, 2016; OPS & OMS, 2018).
La evaluación de los entornos alimentarios es
especialmente relevante porque estos determinan en
gran medida las decisiones dietéticas de las personas,
facilitando o dificultando el acceso a alimentos
saludables. De acuerdo con Swinburn et al. (2013),
los entornos alimentarios comprenden el espacio
físico, económico, político y sociocultural que
influye en la disponibilidad, accesibilidad,
asequibilidad y promoción de alimentos, lo que
puede condicionar la aparición de enfermedades no
transmisibles.
En particular, el entorno alimentario que rodea a las
universidades ha sido identificado como un factor
crítico que puede influir en las elecciones dietéticas
de los estudiantes y la Comunidad Universitaria,
como profesores y administrativos (Bernabé-Ortiz et
al., 2022). La disponibilidad, accesibilidad, costo y
publicidad de alimentos saludables y no saludables
en las cercanías de los campus pueden tener un
impacto significativo en los patrones de consumo y,
en última instancia, en la salud metabólica y el riesgo
de enfermedades no transmisibles (ENT).
Dentro de los productos que representan un mayor
riesgo para la salud se encuentran los productos ultra
procesados,
definidos
como
formulaciones
industriales elaboradas principalmente a partir de
sustancias derivadas de alimentos —como
almidones, azúcares, grasas y proteínas refinadas—
con poco o ningún alimento entero en su
composición, y que suelen incluir aditivos como
colorantes, saborizantes o emulsionantes con el
objetivo de imitar las características sensoriales de
alimentos frescos o preparados (Monteiro et al.,
2019).
La evaluación del entorno alimentario proporciona
una visión integral de las condiciones que influyen
en la Comunidad Universitaria, permitiendo
identificar fortalezas y oportunidades de mejora para
diseñar intervenciones que fomenten espacios más
saludables, donde este entorno es clave para la salud
pública (Pérez-Ferrer et al., 2019).
El presente estudio propone caracterizar, a través de
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
46
�Artículo Original
observación directa, el entorno alimentario tanto al
interior como en las inmediaciones de una
universidad pública.
Material y Método
Se llevó a cabo un estudio observacional descriptivo
de corte transversal en la Facultad de Nutrición de
una Universidad Pública, durante el periodo de
febrero a marzo 2025, con dos componentes
metodológicos: la observación del entorno dentro de
la facultad (servicio de alimentación) y la evaluación
de los establecimientos de comida cercanos al
campus.
Observación del entorno interno de la Facultad
de Nutrición
Entorno Observado (Interno): Dentro de la
Facultad, se evaluó el servicio de alimentación, zona
de comedor, bebederos y la accesibilidad a alimentos
y bebidas saludables dentro de la dependencia.
Instrumento de Observación: La recolección de
datos se realizó mediante observación directa,
utilizando un inventario adaptado, basado en el
Inventario de alimentos, bebidas y bebederos
desarrollado por el Centro de Investigación en
Nutrición y Salud (CINyS) del Instituto Nacional de
Salud Pública, orientado a evaluar componentes del
entorno alimentario alrededor de escuelas.
Procedimiento de Recolección de Datos: Las
observaciones se llevaron a cabo durante dos días
(lunes y viernes), en un horario de 9:00 a.m. a 1:00
p.m., mediante recorridos por todas las áreas
seleccionadas de la Facultad.
Análisis de Datos: Se realizó un resumen narrativo
de las observaciones registradas en campo.
Evaluación del entorno externo: Establecimientos
de comida cercanos a la Facultad de Nutrición.
Se evaluó el entorno saludable de los
establecimientos de comida ubicados en las
inmediaciones de la Facultad de Nutrición de una
Universidad Pública, durante el periodo de febrero a
marzo de 2025.
Ubicación
del
entorno
evaluado:
Los
establecimientos incluidos en el estudio se
localizaron en las calles aledañas a la Facultad de
Nutrición del Campus Universitario, desde la
avenida principal hasta 500 m a la redonda. Se
identificaron y marcaron los espacios físicos
observados, asignándoles un número para su registro.
Con esta información se elaboró un mapa de
ubicación de los establecimientos, clasificados en las
siguientes categorías: cafetería, restaurante,
restaurantes de comida rápida, heladería, tienda de
conveniencia y puesto de comida en la vía pública.
Además de los establecimientos de venta de
alimentos, también se registraron otros tipos de
comercios (por ejemplo, farmacias, cajeros
automáticos, parques, tiendas que ofrecen materiales
médicos y odontológicos, iglesias, plazas
comerciales y avenidas principales de la ciudad),
aunque estos no fueron incluidos en la evaluación
nutricional, sí se contabilizaron para caracterizar el
entorno comercial general.
Participantes (Establecimientos Evaluados): Se
incluyeron un total de 53 establecimientos de comida
ubicados a la redonda. Fueron clasificados en seis
categorías: cafeterías (n=11), heladerías (n=1),
restaurantes de comida rápida (n=12), puestos de
comida en la vía pública (n=6), restaurantes (no
incluye comida rápida) (n=16) y tiendas de
conveniencia (n=7). La selección se basó en su
cercanía y accesibilidad para la comunidad
universitaria.
Instrumento de evaluación: El formulario integró
preguntas de un instrumento previamente validado al
contexto institucional, según la NEMS-R
(Nutritional Environment Measures Survey in
Restaurants) de Glanz et al. (2007). Se utilizó una
encuesta digital estructurada de 18 ítems. Este
cuestionario de observación para la caracterización
de establecimientos de venta de alimentos para la
clasificación del entorno alimentario incluyó: datos
generales del establecimiento (nombre, fecha de
observación, hora de observación, hora de servicio,
ubicación), tipo de establecimiento, venta de
alimentos según sistema NOVA, menú, facilitadores,
barreras, precio, lugar (publicidad visible).
Los productos fueron clasificados como alimentos
naturales o mínimamente procesados, alimentos
procesados y alimentos ultra procesados. Para
clasificar los alimentos y bebidas observados en los
distintos tipos de establecimientos (restaurantes,
comida rápida, puestos de comida en la vía pública y
tiendas de conveniencia), se aplicó el sistema NOVA
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
47
�Artículo Original
únicamente a productos claramente identificables,
tales como: botanas empaquetadas, refrescos, jugos
envasados, postres industriales, frutas enteras,
yogures, agua embotellada, entre otros. Los menús
preparados en el momento no fueron clasificados por
falta de información precisa sobre sus ingredientes y
métodos de cocción.
Cada producto identificado se asignó a una de las
siguientes categorías según sistema NOVA: (1)
alimentos sin procesar o mínimamente procesados;
(2) ingredientes culinarios procesados; (3) alimentos
procesados; (4) alimentos y bebidas ultra procesados.
Esta información se utilizó para calcular la
proporción de productos por tipo de establecimiento,
y como parte de la puntuación total del entorno
alimentario del lugar, permitiendo asignar una
puntuación a cada establecimiento (Muñoz-Galeano
& López-Restrepo, 2024):
Según la NEMS-R, para la puntuación y clasificación
del establecimiento después de llenar el formulario
de chequeo, se utilizó esta descripción para la escala
de clasificación:
-Aplica estrategias suficientes para ser considerado
saludable: puntaje mayor o igual a 14 puntos.
-No son suficientes las estrategias llevadas a cabo
para considerarse saludable (poco saludable):
puntaje entre 9 y 13 puntos.
-Se llevan pocas o ninguna estrategia para promover
una alimentación sana. Es considerado un
establecimiento no saludable: puntaje menor a 9
puntos.
Procedimiento de Recolección de Datos: Se visitó
cada establecimiento y se aplicó el instrumento
mediante
observación
directa
de
menús,
instalaciones, señalización, precios y publicidad. Las
observaciones fueron registradas por duplicado para
asegurar la confiabilidad de los datos. Cada
establecimiento fue visitado en una ocasión, las
visitas a los establecimientos fueron realizadas entre
lunes y viernes en un horario de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Análisis de Datos: Se calcularon las puntuaciones
medias por tipo de establecimiento en cada categoría.
Además, se reportó el promedio general y se utilizó
un análisis de frecuencias para clasificar a los
establecimientos en función del entorno saludable.
Los resultados se organizaron en tablas para facilitar
la comparación entre categorías.
El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la
Facultad, bajo el número de registro 20-FaSPyN-SA09, lo que garantiza el cumplimiento de los principios
éticos y las disposiciones legales aplicables a la
investigación.
Resultados
Observación del entorno interno de la Facultad de
Nutrición
La caracterización del entorno alimentario dentro de
la Facultad, realizada mediante observación directa,
permitió identificar aspectos clave sobre la oferta de
alimentos y bebidas, así como la disponibilidad de
agua potable en bebederos.
Se observó una oferta variada de alimentos y bebidas
disponibles en el servicio de alimentación de la
Facultad. Entre los productos identificados se
incluyen:
-Bebidas y lácteos: leche, yogur y otros derivados
lácteos, así como jugos y bebidas de soya.
-Preparaciones culinarias: alimentos cocinados a la
plancha, cocidos, guisados, fritos y empapelados, lo
que indica una diversidad de métodos de
preparación.
-Frutas y verduras: se encontró disponibilidad de
opciones frescas.
-Productos empaquetados saludables como chips de
camote, malanga y plátano macho bajos en grasa,
obleas de amaranto, maíz inflado y galletas de avena
con ingredientes enteros.
-Se identificaron siete bebederos distribuidos en los
pasillos de la Facultad de Nutrición, facilitando el
acceso al agua potable.
-En la disponibilidad de alimentos en la cafetería de
la Facultad de Nutrición se registraron cereales y
tubérculos (pan integral, baguettes, tortillas, avena
natural, arroz, pasta), frutas (plátano, melón, sandía,
papaya, fresas, moras, piña), verduras (jitomate,
espinaca, zanahoria, calabacita, elote, lechuga,
pepino, aguacate).
-Las bebidas observadas fueron refrescos en su
versión regular y dietéticos, jugos y aguas de fruta
con azúcar, café con/sin azúcar, aguas saborizadas,
agua natural y aguas carbonatadas light.
Estos hallazgos evidencian un entorno saludable, con
presencia de alimentos saludables como frutas,
verduras y preparaciones caseras y de acuerdo con la
clasificación NOVA, la mayoría de los productos
disponibles fueron alimentos naturales o
mínimamente procesados, con presencia moderada
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
48
�Artículo Original
de procesados y baja de ultraprocesados.
Evaluación
del
entorno
externo:
Establecimientos de comida cercanos a la
Facultad de Nutrición.
Los resultados de la clasificación general del
entorno saludable de los 53 establecimientos de
comida cercanos a la Facultad de Nutrición se
presentan en la Tabla 1. del total de
establecimientos analizados.
Tabla 1. Clasificación de establecimientos de
comida cercanos a la Facultad de Nutrición.
Clasificación
N
Porcentaje (%)
No saludable
26
49.1
Poco saludable
26
49.1
Saludable
1
1.9
Total
53
100
Fuente: Elaboración propia. N=53
Del total de establecimientos analizados, 26 (49.1%)
fueron clasificados como "No saludable", otros 26
(49.1%) como "Poco saludable" y solo 1 (1.9%)
como "Saludable".
A continuación, se presenta la Tabla 2, donde se
describen las características por tipo de
establecimiento, así como la clasificación otorgada
con base en el instrumento de evaluación.
La Figura 1 muestra la distribución porcentual de los
alimentos
y
bebidas
ofertados
en
los
establecimientos cercanos a la Facultad de Nutrición,
clasificados según su nivel de procesamiento en
cuatro categorías: sin procesar o mínimamente
procesados, ingredientes culinarios procesados,
alimentos procesados y alimentos y bebidas ultra
procesados.
Tabla 2. Características y clasificación nutricional de los establecimientos cercanos a la Facultad de Nutrición.
Tipo de establecimiento
Cafetería
Heladería
Restaurante
Restaurante de comida rápida
Puesto de comida callejera
Tienda de conveniencia
Fuente: Elaboración propia. N=53
Saludable
No. %
0
0.0
0
0.0
1
1.9
0
0.0
0
0.0
0
0.0
Clasificación
Poco Saludable No saludable
No.
%
No.
%
4
7.5
7
13.2
0
0.0
1
1.9
9
17.0
6
11.3
5
9.4
7
13.2
4
7.5
2
3.8
4
7.5
3
5.7
Figura 1. Distribución de los alimentos y bebidas ofertados en los establecimientos cercanos a la Facultad de Nutrición.
Fuente: Elaboración propia. N = 53
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
49
�Artículo Original
-En las cafeterías, la categoría predominante fue la
de alimentos y bebidas ultra procesados (57%),
seguida por alimentos procesados (27%). Las
categorías
de
sin
procesar/mínimamente
procesados e ingredientes culinarios procesados
representaron porcentajes menores (10% y 6%
respectivamente).
-En los restaurantes, la distribución fue más
variada, con una presencia notable de alimentos y
bebidas ultra procesados (37%) y alimentos
procesados
(28%).
Los
alimentos
sin
procesar/mínimamente
procesados
y
los
ingredientes culinarios procesados tuvieron una
representación
similar
(23%
y
12%
respectivamente).
-Los lugares de comida rápida mostraron una alta
proporción de alimentos y bebidas ultra
procesados (50%), seguidos por alimentos
procesados (30%). Las otras dos categorías
tuvieron
una
presencia
muy
limitada.
-La heladería se
caracterizó
por
una
predominancia casi absoluta de alimentos y
bebidas ultra procesados (100%).
-En los puestos de comida de la calle, se observó
una mayor proporción de alimentos procesados
(63%), seguido por alimentos y bebidas ultra
procesados
(27%).
Los
alimentos
sin
procesar/mínimamente procesados tuvieron una
representación baja (10%).
-Las tiendas de conveniencia presentaron una alta
proporción de alimentos y bebidas ultra procesados
(53%), seguidos por alimentos procesados (27%).
Las otras categorías tuvieron una presencia menor.
A nivel total de los establecimientos analizados, la
categoría más representada fue la de alimentos y
bebidas ultra procesados (30%), seguida por
alimentos procesados (32%). Los alimentos sin
procesar o mínimamente procesados y los
ingredientes culinarios procesados tuvieron una
representación menor (23% y 15% respectivamente).
Croquis del Área Circundante a la Facultad de
Nutrición
La Figura 2 muestra un croquis del área circundante
al Campus Universitario de la Salud, destacando los
establecimientos de comida ubicados sobre la
“Avenida Principal”.
Figura 2. Croquis del área circundante al Campus Universitario de la Salud
Fuente: Elaboración propia.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
50
�Artículo Original
Sobre la calle "Avenida Principal” se identificaron
establecimientos como 100% Natural y Más, El Rey
de las Hamburguesas, Manolos, Kalana, Kansas,
María Bonita, Casa Maram, Odonto Snack, Dulce
Amalia, Jugos y Licuados Valeria, La Baguette y Los
Abuelos. También se encuentran dos tiendas de
conveniencia Oxxo y dos 7 Eleven.
en cafeterías, tiendas de conveniencia y restaurantes
de comida rápida. Estos resultados reflejan una
diferencia notable entre ambos entornos, lo que
representa un desafío para la promoción de hábitos
alimentarios saludables entre la comunidad
universitaria.
En las calles aledañas se observaron los siguientes
establecimientos:
-Calle 1: Chilaquiles de la UNI, Cata Café, y un
Oxxo.
-Calle 2: El Chilito.
-Calle 3: Las Zacatecanas y Tacos Los Sabrosos.
-Calle 4: Fondita La Esquina, Curandero, Chilabike.
-Calle 5: Mi Fondita La Tía, Los Jarritos Salata, Sr.
Pasta, Los
Cuates, Chilaquiles Conchita,
Café y Sr. Taqueiro.
-Calle 6: Tacos y Gorditas Los Chicos, Don Sabor.
-Calle 7: Hot Dogs GYS y More Amore Coffee Shop.
Este análisis dual del entorno alimentario
universitario tanto dentro como fuera de la Facultad
resalta la importancia de evaluar de manera integral
los factores ambientales que influyen en las
decisiones alimentarias de la comunidad académica.
La disponibilidad de opciones saludables e
hidratación al interior de la Facultad representa un
elemento positivo, facilitar elecciones más nutritivas
entre la comunidad universitaria. Este dato se alinea
con evidencia previa que destaca la importancia de
los entornos educativos que, promuevan la salud
física y el bienestar integral de estudiantes, personal
docente y administrativo (López-Alonso et al.,
2021).
También se observaron otros establecimientos como
Ixteriolos Pizza, Fika Coffee, 1 Like Pizza, Granito
Querido, Monkey Papas, Las 3 Huastecas, Mokisu
Sushi, RiKisimo, Holly Coffee y Mr. Snack,
distribuidos en estas calles.
Este croquis permite visualizar la alta densidad y
variedad de opciones alimentarias alrededor del
campus, predominando cafeterías, establecimientos
de comida rápida y tiendas de conveniencia, lo cual
tiene implicaciones relevantes en el entorno
alimentario al que está expuesta la comunidad
universitaria.
Discusión
El presente estudio caracterizó el entorno
alimentario, tanto interno como externo, de la
Facultad de Nutrición de una universidad pública en
Monterrey, Nuevo León, México. Entre los
principales hallazgos, se identificó que dentro del
campus predominaba una oferta alimentaria
favorable, con disponibilidad de frutas, verduras,
preparaciones caseras y agua potable mediante
bebederos, clasificándose la mayoría de los
productos como alimentos naturales o mínimamente
procesados. En contraste, en el entorno externo,
compuesto por 53 establecimientos, el 49.1% fue
clasificado como “no saludable” y otro 49.1% como
“poco saludable”, evidenciando una alta presencia de
alimentos y bebidas ultraprocesados, especialmente
Estos resultados coinciden con hallazgos previos
realizados en contextos universitarios de América
Latina, donde se ha identificado una tendencia hacia
entornos alimentarios poco saludables en las zonas
cercanas a los campus (Bernabé-Ortiz et al., 2022;
Mazorco-Salas et al., 2021). La alta disponibilidad de
productos ultraprocesados en las inmediaciones de
las universidades genera entornos obesogénicos que
puede influir negativamente en las decisiones
alimentarias de los estudiantes y el personal
universitario, como ha sido documentado en estudios
similares (Swinburn et al., 2013; Monteiro et al.,
2019).
El entorno universitario no solo debe facilitar el
acceso a alimentos nutritivos, sino también fomentar
una cultura institucional que valore la salud y el
bienestar como componentes esenciales de la
formación académica.
En contraste con el entorno externo, la oferta dentro
de la Facultad de Nutrición se alineó con los
principios de las Universidades Promotoras de la
Salud, al brindar opciones más saludables y acceso a
agua potable, elementos fundamentales para
fomentar estilos de vida saludables. Este contraste
entre entornos pone en evidencia una disociación
entre los esfuerzos institucionales internos y la
influencia del entorno alimentario externo, lo cual
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
51
�Artículo Original
también ha sido reportado por Dooris et al. (2016) y
Popkin et al. (2012).
En este estudio, el entorno alimentario cercano, la
marcada
prevalencia
de
establecimientos
clasificados como no saludables o poco saludables,
caracterizados por una alta disponibilidad de
alimentos ultra procesados, refleja tendencias
observadas en otros contextos universitarios
(Bernabé-Ortiz et al., 2022) y subraya la influencia
de los entornos obesogénicos en las decisiones
alimentarias (Swinburn et al., 2011).
La puntuación general media relativamente baja de
estos establecimientos sugiere que el entorno
alimentario inmediato podría no estar facilitando la
adopción de dietas nutritivas, lo que podría tener
implicaciones a largo plazo para la salud metabólica
de la comunidad universitaria (Popkin et al., 2012).
Por lo que caracterizar al entorno alimentario
universitario permite visibilizar no solo las
condiciones de acceso y disponibilidad de alimentos,
sino también las posibles repercusiones en la salud
de la comunidad educativa. Morales et al. (2018)
evidencian que incluso en poblaciones como la
docente, que se presume con mayor conciencia sobre
la salud, existe una alta prevalencia de exceso de
peso y riesgo cardiometabólico, lo cual señala la
influencia del entorno como factor determinante en
los hábitos alimentarios.
Reyes Fernández (2018) argumenta que la
articulación entre universidad y sociedad es clave
para la construcción de entornos saludables
sostenibles, ya que permite una intervención más
amplia y contextualizada en los determinantes
sociales de la salud. En este sentido, la universidad
no solo debe atender las condiciones internas de su
entorno alimentario, sino también establecer
vínculos con actores externos —como proveedores,
autoridades locales y organizaciones comunitarias—
que favorezcan el acceso equitativo a alimentos
saludables.
Los hallazgos del presente estudio coinciden con
experiencias previas que demuestran cómo las
universidades pueden convertirse en espacios
estratégicos para la promoción de la salud a través de
intervenciones estructuradas. El proyecto “Científica
Saludable” descrito por Jiménez-Ramos, Tume y
Olivares-Etchebaster (2020) ejemplifica cómo,
mediante un enfoque institucional de promoción del
bienestar, es posible generar cambios positivos en los
entornos universitarios. Este modelo de intervención
destaca la necesidad de una participación de todos los
actores del ámbito académico, desde la
administración hasta los estudiantes, para lograr una
transformación real del entorno alimentario.
La interacción sinérgica o antagónica entre el entorno
interno y externo es un punto crucial. Aunque la
facultad pueda ofrecer elementos promotores de la
salud, entre ellos la alimentación saludable, la
exposición constante a un entorno alimentario
desfavorable podría neutralizar estos esfuerzos. La
creación de universidades saludables requiere una
visión holística que abarque tanto las políticas y
prácticas dentro del campus como la influencia del
entorno circundante, en consonancia con los
principios de la Red Española de Universidades
Saludables (REUS), el movimiento de UPS
(Gobierno de España & Ministerio de Sanidad, 2016)
y la Red Mexicana de Universidades Promotoras de
la Salud (RMUPS) que colaboran y son parte de
la OPS/OMS y RIUPS (Red Iberoamericana de
Universidades Promotoras de Salud).
Entre las fortalezas de esta investigación destaca el
uso de instrumentos validados y estandarizados para
la caracterización del entorno alimentario, como el
NEMS-R y la clasificación NOVA. Asimismo, se
empleó una metodología observacional rigurosa con
doble observación independiente, lo que permitió
aumentar la confiabilidad de los datos. Otra fortaleza
es que el estudio cubrió la totalidad de los
establecimientos accesibles en el radio analizado, lo
que reduce el riesgo de sesgo de selección y aporta
una visión amplia del entorno real al que está
expuesta la comunidad universitaria.
Los resultados de este estudio observacional
refuerzan la necesidad de implementar iniciativas
que integren el componente educativo, ambiental y
participativo, como vía para fortalecer la salud y los
hábitos alimentarios dentro de las universidades
públicas.
A nivel del campus, se podría priorizar la mejora de
la infraestructura para la salud y la consolidación de
programas que continúen fomentando la
disponibilidad y compra de alimentos saludables, así
como la hidratación. En el entorno cercano, se
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
52
�Artículo Original
podrían
explorar
colaboraciones
con
los
comerciantes locales para aumentar la oferta de
opciones saludables y transparentar la información
nutricional (Ropero Lara et al., 2023). Las iniciativas
de educación nutricional y concientización dirigidas
a la comunidad universitaria son fundamentales para
empoderar a los individuos a tomar decisiones
informadas, incluso en entornos con opciones
limitadas.
Las futuras líneas de investigación podrían enfocarse
en la evaluación longitudinal del impacto del entorno
universitario y sus alrededores en los resultados de
salud de los estudiantes y el personal. Estudios de
intervención que implementen estrategias más
eficaces para modificar tanto el entorno físico como
el alimentario podrían proporcionar evidencia sobre
la efectividad de diferentes enfoques para la creación
de campus más saludables y lograr mejoras en la
alimentación a nivel poblacional.
Limitaciones del estudio
Este estudio presenta algunas limitaciones que deben
considerarse. En primer lugar, se identificó un
posible sesgo de clasificación, ya que la
categorización de alimentos como “saludables” o “no
saludables” puede resultar ambigua en ciertos casos,
especialmente cuando no se emplean criterios
nutricionales cuantitativos. Esto podría haber
afectado la precisión en la evaluación de la oferta
alimentaria. En segundo lugar, la cobertura
geográfica se limitó exclusivamente al campus de
salud de la universidad, por lo que los hallazgos no
pueden generalizarse a otras sedes o espacios de
convivencia estudiantil fuera de este ámbito. Para
minimizar el sesgo de observación, la recolección de
datos fue realizada por dos evaluadores
independientes en distintos horarios, comparando
registros y resolviendo discrepancias mediante
consenso. Asimismo, se incluyó el total de
establecimientos accesibles dentro del área de
estudio, lo que permitió evitar un sesgo de selección.
Finalmente es importante considerar que el estudio
no evaluó el consumo real de alimentos, solo la
oferta, lo que limita la inferencia sobre hábitos
alimentarios.
Conclusiones
Este estudio observacional proporcionó una
evaluación del entorno saludable en la Facultad de
Nutrición y analizó el entorno alimentario
circundante. Se identificaron aspectos positivos
dentro de la Facultad, como la disponibilidad de
alimentos y platillos saludables. El análisis del
entorno alimentario cercano reveló una preocupante
predominancia de establecimientos que ofrecen
opciones clasificadas como no saludables o poco
saludables, con una alta disponibilidad de alimentos
ultra procesados.
Estos hallazgos sugieren que, si bien la Facultad de
Nutrición podría contar con elementos que favorecen
el bienestar, el entorno alimentario externo presenta
un desafío significativo para la adopción de hábitos
saludables por parte de la comunidad universitaria.
Por lo tanto, las estrategias para promover un entorno
universitario saludable deben adoptar una
perspectiva integral, abordando tanto las
características del campus como la influencia del
entorno alimentario que lo rodea. Futuras
intervenciones y políticas deberían considerar la
implementación de acciones coordinadas entre la
Facultad, los establecimientos cercanos y las
autoridades locales para fomentar opciones y
comportamientos más saludables en beneficio de
toda la comunidad universitaria, con áreas clave de
intervención en el marco de los nuevos lineamientos
y acciones propuestos por la Estrategia de Entornos
Escolares Saludables.
Agradecimientos y financiamiento
El presente estudio no contó con financiamiento
externo. Agradecemos la valiosa colaboración de los
estudiantes del Área Curricular de Libre elección en
prácticas de investigación de la Facultad de
Nutrición, quienes participaron activamente en el
desarrollo de este trabajo.
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55
�Artículo Original
Distorsión de la imagen corporal y prácticas de alimentación en adolescentes del noroeste
de México.
Body image distortion and eating practices among adolescents in northwestern Mexico.
Ávila-Ortiz María Natividad*, Nuñez-Rocha Georgina Mayela*, Castro-Sánchez Ana Elisa*, Martínez-Rodríguez
Anahí Elizabeth*, Cano-Verdugo Guillermo*, Hernández-Ruiz Karina Janett*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación en Nutrición y Salud
Pública, México.
RESUMEN
Introducción: La distorsión de la imagen corporal influye en las prácticas de alimentación de los adolescentes, afectando no
solo que consumen, sino la manera, el momento, el lugar y la compañía con la que comen. Objetivo: Comparar las prácticas
alimentarias entre adolescentes que presentan o no distorsión de la imagen corporal de secundarias públicas. Material y
Método: Estudio transversal realizado a 560 adolescentes de 13 a 15 años. Se utilizaron instrumentos validados para evaluar
la percepción de la imagen corporal y las prácticas alimentarias. El análisis de los datos se realizó mediante la prueba U de
Mann-Whitney utilizando el software SPSS. Resultados: El 47% de los adolescentes presentó distorsión en su imagen
corporal. No fue estadísticamente significativas en el tipo de alimentos consumidos, a excepción de menor ingesta de refrescos
y jugos en el grupo que presenta distorsión. Además, este grupo presentó un mayor consumo de alimentos al recibir
invitaciones de amigos, y una menor frecuencia de compartir la cena con hermanos (p= 0.03). Conclusión: La distorsión de
la imagen corporal se asoció con diferencias en prácticas alimentarias específicas. No se observaron variaciones significativas
en alimentos consumidos. Los resultados destacan la necesidad de incluir factores perceptuales en las estrategias de
promoción de una alimentación saludable en adolescentes.
Palabras Clave: Distorsión de la imagen, alimentación, adolescentes.
ABSTRACT
Introduction: Body image distortion influences adolescents' eating practices, affecting not only what they consume but also
how, when, where, and with whom they eat. Objective: To compare eating practices among adolescents with and without
body image distortion from public secondary schools. Material and method: A cross-sectional study was conducted with
560 adolescents aged 13 to 15 years. Validated instruments were used to assess body image perception and eating practices.
Data were analyzed using the Mann-Whitney U test with SPSS software. Results: A total of 47% of adolescents showed body
image distortion. No statistically significant differences were found in the types of food consumed, except for a lower intake
of soft drinks and juices in the group with body image distortion. Additionally, this group reported more frequent food
consumption when invited by friends and a lower frequency of sharing dinner with siblings (p = 0.03). Conclusion: Body
image distortion was associated with specific differences in eating practices. No significant variations were observed in the
types of foods consumed. The findings highlight the importance of incorporating perceptual factors into strategies for
promoting healthy eating among adolescents.
Keywords: Body image distortion, eating practices, adolescents.
Correspondencia: María Natividad Ávila-Ortiz maria.avilaort@uanl.edu.mx
Recibido: 08 de mayo 2025, aceptado: 25 de agosto 2025
©Autor2025
Citation: Ávila-Ortiz M.N., Nuñez-Rocha G.M., Castro-Sánchez A.E., Martínez-Rodríguez A.E., Cano-Verdugo G., HernándezRuiz K.J. (2025) Distorsión de la imagen corporal y prácticas de alimentación en adolescentes del noroeste de México. Revista
Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 56-66. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-874
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
56
�Artículo Original
Significancia
Este estudio aporta evidencia valiosa sobre la
influencia de la distorsión de la imagen corporal en
las prácticas alimentarias de los adolescentes,
resaltando el papel que desempeñan los factores
sociales en sus decisiones relacionadas con la
alimentación. Al identificar diferencias significativas
en aspectos como el entorno social al comer, mayor
susceptibilidad a la influencia de los amigos y menor
frecuencia de compartir cenas con hermanos. Se
enfatiza la necesidad de diseñar intervenciones de
salud pública que no solo aborden qué se come, sino
también cómo, cuándo, dónde y con quién se come.
Introducción
La adolescencia es una etapa crucial del desarrollo
humano que abarca aproximadamente entre los 10 y
19 años de edad. Este periodo se caracteriza por
profundos cambios físicos, psicológicos y sociales
que influyen significativamente en la formación de la
identidad personal. Factores como el estilo de vida,
el entorno sociocultural y las transformaciones
emocionales propias de esta fase constituyen
elementos de riesgo que pueden propiciar diversas
alteraciones. Entre ellas se destacan la adopción de
hábitos alimentarios poco saludables, preocupación
constante por la imagen corporal y, en algunos casos,
la aparición de conductas adictivas (Aparicio et al,
2018).
Los adolescentes requieren una atención especial, ya
que están expuestos a estilos de vida poco saludables,
lo que podría traducirse en una población adulta con
múltiples afecciones crónicas, tal como el sobrepeso
y obesidad la cual ha mostrado un notable
incremento en los últimos años, al punto de ser
catalogada por la Organización Mundial de la Salud
(OMS) como la epidemia del siglo XXI. Entre los
factores más relevantes que inciden en esta
problemática se encuentran los hábitos alimentarios
y la presión social relacionada con la distorsión de la
imagen corporal (Hidalgo et al., 2022).
La distorsión de la imagen corporal en adolescentes
implica percepciones erróneas sobre el propio
cuerpo, acompañadas de emociones negativas y
conductas poco saludables. Según Chae et al. (2022),
esta problemática puede derivar en consecuencias
como baja autoestima, trastornos alimentarios,
depresión e incluso ideación suicida. Además, afecta
negativamente las relaciones sociales y está asociada
al acoso entre pares
Las causas de la distorsión de la imagen corporal
pueden deberse a factores sociales y psicológicos.
Entre los aspectos sociales destacan la influencia de
los medios de comunicación, las normas culturales,
el entorno familiar y el grupo de amistades. Por otro
lado, los factores psicológicos como la baja
autoestima y la presencia de síntomas depresivos
aumentan la susceptibilidad a las presiones externas
relacionadas con la apariencia física, lo que
contribuye al desarrollo de una percepción negativa
o irreal del propio cuerpo (García et al., 2021).
La distorsión de la imagen corporal no solo afecta
cómo los adolescentes se ven a sí mismos, sino
también la manera en que se relacionan con sus
prácticas de alimentación y su entorno,
comprometiendo su salud física y mental. De
acuerdo a Del Río (2022), las prácticas alimentarias
implican múltiples factores: qué se come, cuándo,
cómo, con quién, dónde, por cuánto tiempo, para
quién y por qué. Se construyen a partir de elementos
materiales, habilidades y significados que cambian a
lo largo del curso de vida. En la adolescencia, los
guiones
alimentarios
cotidianos
pueden
transformarse en estrategias y rutinas, pero también
alterarse por experiencias como la presión social o la
baja autoestima.
De acuerdo a Shamah-Levy et al. (2024), para el
2022 más de 390 millones de niños y adolescentes
entre 5 y 19 años presentaban sobrepeso, según la
Organización Mundial de la Salud (OMS,2024), de
los cuales 160 millones eran obesos. En México, el
41.1% de los adolescentes padecían sobrepeso u
obesidad, una cifra que ha aumentado
considerablemente desde 1999, cuando era del
26.8%
Por su parte, la Encuesta Nacional de Salud y
Nutrición (ENSANUT) reporta que el 23.9% de los
adolescentes presentan sobrepeso y el 17.2%
obesidad. Aunque no se observa una diferencia
significativa por sexo, se identifican ligeras
variaciones: el sobrepeso afecta al 22.9% de los
hombres y al 24.9% de las mujeres, mientras que la
obesidad se presenta en el 18.2% de los hombres y el
16.1% de las mujeres (Shamah-Levy et al., 2023).
Se ha informado que la distorsión de la imagen
corporal en adolescentes influye significativamente
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
57
�Artículo Original
en sus hábitos alimentarios. Diversos estudios que
señalan una percepción negativa de su cuerpo pueden
adoptar conductas alimentarias poco saludables,
como la restricción excesiva de alimentos, saltarse
comidas o, por el contrario, episodios de
sobrealimentación (Ben et al., 2021; Zeferino et al.,
2021). Por su parte, en un estudio realizado en más
de 41 mil adolescentes coreanos encontró que la
percepción distorsionada de la imagen corporal
estaba relacionada con la autopercepción del tipo de
cuerpo, el control del peso, la práctica de actividad
física moderada y vigorosa, así como con el
sedentarismo (Jung & Jun, 2022). Otro estudio
realizado por Yun & Park (2022) señalan que las
características demográficas como el género, el nivel
económico y el nivel académico influyen en la
percepción de la imagen sobreestimada y
subestimada. Además, el uso de teléfonos
inteligentes en ambos sexos y estrategias
inadecuadas para perder peso se asociaron a la
distorsión de la imagen corporal (Kwon et al., 2022).
En contraste, el acompañamiento familiar durante las
comidas se asocia con prácticas más equilibradas y
una imagen corporal más saludable (Chae, 2022).
Estos factores reflejan cómo la percepción
distorsionada del cuerpo impacta profundamente en
la relación del adolescente con la comida y su
entorno social.
Por lo tanto, la relación entre la distorsión de la
imagen corporal y las prácticas alimentarias no han
sido abordadas, por ello este estudio tuvo como
objetivo comparar las prácticas alimentarias
entendidas como el qué, cómo, cuándo, dónde y con
quién se consumen los alimentos entre adolescentes
que presentan o no distorsión de la imagen corporal
de secundarias públicas del noreste de México. Esto
podría revelar si la preocupación por la imagen
corporal influye en la elección de alimentos, los
patrones de consumo y los contextos sociales de la
alimentación. Además, se pretende que los hallazgos
del estudio fundamenten el diseño de programas de
prevención e intervención dirigidos a promover una
imagen corporal saludable y hábitos alimenticios
adecuados en adolescentes.
Material y Método
Estudio transversal se realizó en el periodo de 20182019 en 560 adolescentes de escuelas secundarias
Públicas del estado de Nuevo León. Se incluyeron
estudiantes de 13 a 15 años que asistían a dos
secundarias en las cuales se solicitó un permiso a las
Autoridades de las Instituciones Educativas para
acudir a realizar el trabajo de campo. Cada uno de los
adolescentes que participó en el estudio entregó el
consentimiento informado por sus padres y su
asentimiento. Se excluyeron adolescentes que no
deseaban participar en el estudio y estudiantes
embarazadas. Se eliminaron los estudiantes que no
respondieron el cuestionario completo. Cabe señalar
que el estudio cumple con los lineamientos éticos en
investigaciones en seres humanos respetando la
declaración de Helsinki y fue aprobado por el comité
de ética de una institución pública.
El tamaño de la muestra se determinó utilizando los
resultados descritos por Meza & Pompa (2018), que
informaron que el porcentaje de adolescentes con
distorsión en su imagen corporal es del 74%. La
muestra se calculó utilizando una fórmula para la
estimación de una proporción con una población
infinita, n = Z² p q / e², donde n es el tamaño de la
muestra, Z es el estadístico de prueba para el
intervalo de confianza del 95%, p es la proporción de
la población (0,74), y q (0,26) y e son la proporción
deseada (0,05). Después del cálculo, el tamaño
mínimo de la muestra era de doscientos noventa y
seis y se realizaron quinientos sesenta.
Procedimiento
A cada participante se les aplicó una encuesta, se les
realizó una evaluación antropométrica por personal
capacitado en Nutrición donde se les pesó utilizando
una báscula Seca 804 con una precisión de 0,1 kg y
la talla se midió utilizando un estadímetro Seca 206,
precisión de 0,1 cm, con la información obtenida se
calculó el Índice de Masa Corporal y el percentil
conforme a lo propuesto por el Center for disease
Control and Prevention (Centro para el Control y
Prevención de Enfermedades), donde el percentil se
clasificó en categoría de peso: Bajo Peso IMC ≤
percentil 5, Peso Normal IMC en percentil >5,
percentil < 85, Sobrepeso un IMC percentil ≥ 85,
percentil < 95 y Obesidad un IMC≥ percentil 95
(CDC, 2000; Silva, 2010).
Instrumentos
Percepción de la imagen corporal
Para obtener la percepción de la imagen corporal se
utilizó un instrumento validado por Soto et al.,
(2015) que presenta nueve siluetas anatómicas
masculinas y femeninas, que van siendo más
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
58
�Artículo Original
robustas progresivamente y que representan distintos
grados de Índice de masa corporal (IMC). Cada
silueta tiene un IMC asignado desde 17kg/m2 hasta
33kg/m2 y se relacionan con bajo peso (silueta 1),
normopeso (siluetas 2-5), sobrepeso (siluetas 6-7) y
obesidad (siluetas 8-9). De acuerdo al cuestionario la
percepción se evalúa de esta manera:
Categoría 1: IMC real – IMC percibido: < - 4
(sobreestimas su IMC)
Categoría 2: IMC real – IMC percibido: entre – 4 y –
2 (sobreestiman su IMC)
Categoría 3: IMC real – IMC percibido: entre – 2 y 2
(se perciben tal como son, el IMC de la silueta
elegida es similar al IMC real obtenido por
antropometría, percepción ajustada a su IMC)
Categoría 4: IMC real – IMC percibido: entre 2 y 4
(subestiman su IMC)
Categoría 5: IMC real – IMC percibido: > 4
(subestiman su IMC).
La distorsión de la imagen corporal se define como
una alteración en la percepción y el concepto del
propio cuerpo, lo que implica la incapacidad para
evaluar con precisión su tamaño (Hosseini & Padhy,
2025). Esta variable se obtuvo a partir de los
resultados sobre la percepción de la imagen corporal,
para lo cual se creó una variable nominal con dos
categorías: 1 = sí, cuando la percepción era
subestimada o sobreestimada, y 2 = no, cuando la
percepción era adecuada.
Las prácticas de alimentación se obtuvieron a partir
de un instrumento autoadministrable realizado por
Catells-Cuixart et al., (2006) del cual se consideraron
las preguntas enfocadas al qué, cómo, cuándo, dónde,
con quién come el adolescente y el instrumento
aborda otros temas como el entorno familiar, los
hábitos alimentarios, estilo de vida y cuenta con un
Alpha de Cronbach de 0.723
Al término, los datos fueron capturados en el
programa SSPS versión 23. Para las variables no
categóricas, se calcularon la media y la desviación
estándar. Para las variables categóricas, se
obtuvieron frecuencias, porcentajes. La comparación
entre variables se realizó mediante la prueba de U de
Mann Whitney con una p < 0.05.
DE= 0.9 La mayoría de los participantes fueron del
sexo femenino 53.9% y un 46.1% del sexo
masculino. El 47% de los adolescentes tiene una
percepción distorsionada de su imagen ya sea que la
sobreestiman o la subestiman (Tabla 1).
Tabla 1. Datos sociodemográficos
Edad
ƒ
12
96
13
192
14
202
15
64
16
6
Sexo
Mujer
302
Hombre
258
Percepción de la imagen corporal
Adecuada
297
Sobreestimada
164
Subestimada
99
Distorsión de la imagen corporal
Si
263
No
297
Fuente: Encuesta directa
%
17.1
34.3
36.1
11.4
1.1
53.9
46.1
53.0
29.2
17.6
47.0
53.0
n= 560
Prácticas de alimentación
Las prácticas de alimentación están relacionadas con
el qué, cómo, cuándo, dónde y con quién se come.
De acuerdo con el objetivo de esta investigación, se
realizó una comparación entre dos grupos de
adolescentes: aquellos con distorsión de la imagen
corporal y aquellos sin ella. En la Tabla 2 se muestran
los resultados correspondientes al qué alimentos
consumen los adolescentes que presentan o no
distorsión. Para ello, se utilizó la prueba U de MannWhitney, los resultados muestran que, en la mayoría
de los grupos de alimentos analizados (dulces, fritos,
galletas y panes, frutas y verduras), no se encontraron
diferencias significativas entre adolescentes con y sin
distorsión de la imagen corporal. Sin embargo, en el
caso de refrescos y jugos, se observó una diferencia
marginalmente significativa (p = 0.05), lo que podría
sugerir que la preocupación por la imagen corporal
influye en un menor consumo de este tipo de bebidas.
Resultados
La muestra estuvo conformada por 560 estudiantes,
entre 12 a 16 años, con un
de 13.45, años y una
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
59
�Artículo Original
Tabla 2. Qué comen los adolescentes
Distorsión
de la
Variable
imagen
corporal
Si
Dulces
No
Si
Fritos
No
Galletas,
Si
panes
No
Refrescos y
Si
jugos
No
Frutas y
Si
verduras
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
n
Rango
promedio
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
278.79
282.02
284.42
277.03
287.79
274.05
271.44
288.52
270.43
289.42
En la tabla 3 se describe lo relacionado con el cómo
consumen los alimentos los adolescentes. Se
encontró que hay una mayor preferencia por
alimentos hervidos en el grupo que no presenta
distorsión de la imagen corporal, no obstante, no
existen diferencias estadísticamente significativas
(p > 0.05).
Suma de
rangos
73321.00
83759.00
74802.00
82278.00
75688.00
81392.00
71388.50
85691.50
71123.00
85957.00
U de Mann
Whitney
Valor P
38605.000
0.79
38025.000
0.34
37139.000
0.27
36672.500
0.05
36407.000
0.12
diferencia estadísticamente significativa (p < 0.05)
en la influencia de las invitaciones de amigos a
comer, siendo mayor en adolescentes con distorsión
de la imagen corporal. En el caso de ver otros comer,
pasar por tiendas de alimentos, y postres después de
la saciedad, encontrar comida apetitosa en casa, las
personas que presentan distorsión de la imagen
corporal tienden a reportar una mayor influencia de
los estímulos relacionados con la comida, sin
embargo, no se encontró asociación estadística.
En la tabla 4 muestra el cuándo los adolescentes
consumen alimentos y se encontró que existe una
Tabla 3. Cómo consumen los alimentos los adolescentes
Distorsión
de la imagen
corporal
Si
Hervidos
No
Si
Fritos
No
Si
Asados
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
Variable
n
263
297
263
297
263
297
Rango
promedio
273.21
296.96
288.22
273.66
287.65
274.17
Suma de
rangos
71853.50
85226.50
75801.50
81278.50
75651.50
81428.50
U de Mann
Whitney
37137.500
Valor P
37025.500
0.17
37175.500
0.20
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
0.24
60
�Artículo Original
Tabla 4. Cuándo consumen alimentos
Variable
Ven que otros comen
Pasan delante de una tienda de
alimentos
Los amigos los invitan a comer
Ha terminado de comer, se
siente satisfecho y traen postres
En casa encuentra algo que le
gusta mucho
En TV ven anuncios de comida
Distorsión
de la
imagen
corporal
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
n
Rango
promedio
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
288.86
273.10
290.22
271.89
295.81
265.95
285.77
275.83
296.03
275.60
268.11
291.47
Suma de
rangos
75969.50
81110.50
76329.00
80751.00
77798.00
78722.00
75157.50
81922.50
75226.00
81854.00
70513.50
86566.50
U de
Mann
Whitney
Valor P
36857.500
0.18
36498.000
0.13
34766.000
0.01
37669.500
0.43
37601.000
0.39
35797.500
0.06
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
La Tabla 5 indica que no se encontraron diferencias
estadísticamente significativas entre ambos grupos
en relación con el lugar de consumo.
En la tabla 6 se muestra el consumo diario de
alimentos por parte de los adolescentes y no se
encontró diferencias estadísticamente
significativas en el desayuno, almuerzo, comida y
merienda entre los grupos utilizando un nivel de
significancia de p < 0.05. En el caso de la cena su
valor de p es 0.05. Esto sugiere una tendencia hacia
un mayor consumo en el grupo que no presenta
distorsión de la imagen corporal.
Tabla 5. Dónde consumen los alimentos
Variable
Distorsión de la
imagen corporal
Si
No
Plaza
Si
comercial
No
Si
Restaurante
No
Puestos
Si
ambulantes
No
Si
Otros
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
Casa
n
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
Rango
promedio
280.19
280.77
283.87
277.52
270.29
289.54
292.49
269.88
280.68
280.34
Suma de
rangos
73690.50
83389.50
74657.50
82422.50
71085.50
85994.50
76925.50
80154.50
73819.00
83261.00
U de Mann
Whitney
38974.500
Valor
P
0.92
38169.500
0.59
36369.500
0.10
35901.500
0.05
39008.000
0.97
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
61
�Artículo Original
Tabla 6. Consumo de comidas al día
Variable
Distorsión de la imagen
corporal
Si
No
Si
Almuerzo
No
Si
Comida
No
Si
Merienda
No
Si
Cena
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
Desayuno
n
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
Rango
promedio
271.82
288.19
278.79
282.02
284.42
277.03
287.79
274.05
271.44
288.52
El análisis de la tabla 7 compara la frecuencia de
la compañía durante la comida entre los grupos
que presentan o no distorsión de la imagen
corporal. La prueba U de Mann-Whitney indica
una tendencia hacia una diferencia significativa en
compartir con menos frecuencia la comida
Suma de
rangos
71489.00
85591.00
73321.00
83759.00
74802.00
82278.00
75688.00
81392.00
71388.50
85691.50
U de Mann
Whitney
36.773.000
Valor
P
0.19
38605.000
0.79
38605.000
0.34
37139.000
0.27
36672.500
0.05
principal con sus hermanos (p = 0.05), siendo menor
en el grupo con distorsión. Asimismo, se observan
tendencias no significativas hacia una menor
frecuencia de compartir la comida principal con la
madre, el padre y el abuelo/a en el grupo con
distorsión.
Tabla 7. Con quién come durante la comida principal
Variable
Distorsión de la
imagen corporal
Si
No
Si
Papá
No
Si
Hermano/o
No
Si
Abuelo/a
No
Amigos/
Si
compañeros
No
Si
Nadie
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
Mamá
n
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
El análisis de la tabla 8 indica una diferencia
estadísticamente significativa (p=0.03) en la
frecuencia de compartir la cena con el hermano/a,
con una menor ocurrencia en el grupo con
distorsión de la imagen corporal. Asimismo, se
Rango
promedio
271.10
288.83
275.91
284.57
268.69
290.96
271.84
288.17
279.80
281.12
274.92
285.44
Suma de
rangos
71298.50
85781.50
72563.50
84516.50
70665.00
86415.00
71493.50
85586.50
73588.00
83492.00
72303.00
84777.00
U de Mann
Whitney
36582.500
Valor
P
0.11
37847.500
0.50
35949.000
0.05
36777.500
0.19
38872.000
0.89
37587.000
0.21
identifican a una asociación no significativa (p >
0.05) hacia una reducción en la frecuencia de cenar
con la madre y el abuelo/a, y un aumento en la
frecuencia de cenar con el padre y los
amigos/compañeros en el mismo grupo.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
62
�Artículo Original
Tabla 8. Con quién come durante la cena
CENA
Distorsión de la
imagen corporal
Si
No
Si
Papá
No
Si
Hermano/o
No
Si
Abuelo/a
No
Amigos/
Si
compañeros
No
Si
Nadie
No
Fuente: Elaboración propia, p < 0.05
Mamá
n
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
263
297
Discusión
El propósito del estudio es comparar las prácticas
alimentarias (qué, cómo, cuándo, dónde y con
quién se consumen los alimentos) entre
adolescentes de secundarias públicas que
presentan distorsión de la imagen corporal y
aquellos que no. Se encontró que el 47% de los
adolescentes tienen una percepción distorsionada
de su imagen, mientras que en un estudio realizado
por los Centros para el Control y la Prevención de
Enfermedades de Corea (KCDC) con una muestra
de más de 42000 encuestados, encontraron que
solo el 22.8% de los adolescentes presentaban
distorsión de su imagen corporal, porcentajes
inferiores a los de este estudio (Jung & Jun, 2022).
En otro estudio realizado en Brasil por Linhares et
al., (2024) en 159.245 estudiantes adolescentes, el
30,2 % reporto distorsión en su imagen corporal.
Por otro lado, en un estudio realizado en Chile
encontraron que un alto porcentaje de adolescentes
que consideran que su peso y figura no consideran
que coincida con su edad y estatura, lo que genera
un sentimiento generalizado de insatisfacción
(Urrutia-Medina et al., 2023). Estas diferencias
entre países pueden estar influenciadas por una
variedad de factores contextuales. En primer lugar,
los estándares de belleza promovidos por los
medios de comunicación y redes sociales pueden
variar ampliamente entre culturas, influyendo en la
percepción corporal de los adolescentes. En
contextos donde se refuerzan ideales corporales
Rango
promedio
277.56
283.10
281.94
279.23
268.72
290.93
273.88
286.36
282.08
279.10
276.64
283.92
Suma de
rangos
72998.50
84081.50
74149.50
82930.50
70674.50
86405.50
72031.50
85048.50
74188.00
82892.00
72756.00
84324.00
U de Mann
Whitney
38282.500
Valor
P
0.53
38677.500
0.81
35958.500
0.03
37315.500
0.31
38639.000
0.75
38040.000
0.34
poco realistas, como delgadez extrema o
musculatura marcada, los adolescentes podrían ser
más susceptibles a desarrollar una imagen corporal
distorsionada (Góngora, 2023).
Con relación a las prácticas de alimentación, se
encontró que en los adolescentes que presentan
distorsión no existe diferencia estadísticamente
significativa en el consumen dulces, fritos, galletas
y frutas y verduras, donde llama la atención son en
aspectos relacionados con el consumo de refresco y
jugos el cual de acuerdo a este estudio influye en un
menor consumo cuando se tiene una preocupación
por la imagen corporal. Al respecto en un estudio
realizado en mujeres sobre la percepción de su
imagen corporal, señalaba que la sobreestimación
del peso fue relacionada con el consumo de
alimentos con alto contenido grasoso, bebidas
azucaradas, dulces y fritos (Nieto-Ortiz & NietoMendoza, 2020). Por lado Kong (2023) encontró
que, en los hombres, los mensajes enfocados en la
pérdida de masa muscular fueron más efectivos para
generar actitudes negativas hacia el consumo de
bebidas azucaradas. En contraste, en las mujeres, el
rechazo hacia estas bebidas se relacionó más con los
cambios la apariencia física vinculados a los ideales
estéticos femeninos.
En este estudio se encontró que no existen
diferencias estadísticas en la preferencia en el
métodos de cocción (hervido, asado, frito) entre
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
63
�Artículo Original
personas con y sin distorsión de la imagen corporal.
Al respecto en un estudio realizado en España
encontraron que mujeres que buscaban bajar de peso,
el 53% preparaban alimentos fritos, lo que era
contradictorio a su objetivo (Gerbotto & Paturzo,
2020).
Es de destacar también entre los resultados que los
adolescentes que presentan distorsión en su imagen
corporal consumen alimentos cuando sus amigos los
invitan a comer. Este resultado coincide parcialmente
con un estudio ajeno al contexto abordado realizado
en Tuxtla Gutierrez, Chiapas en una población
infantil donde encontraron que la familia,
los amigos y
los
medios
(especialmente
la televisión) influyen sobre las prácticas de
alimentación (Coutiño & Mendoza, 2023).
Al comparar dónde consumen los alimentos los
adolescentes no se encontraron diferencias
estadísticamente significativas, puesto que ambos
grupos suelen comer en su casa, plazas comerciales,
restaurantes, puestos ambulantes. Ante esto
Meléndez et al. (2017), señala que en los
adolescentes han aparecido nuevos espacios de
consumo alimentario relacionado con franquicias
alimentarias localizadas en nuevas plazas
comerciales, restaurantes, bares, donde los
adolescentes acuden para compartir, convivir y
divertirse, además para pasar un tiempo fuera de
casa, consumir sus alimentos preferidos, sin
vigilancia de sus padres y en compañía de sus
amigos. Por su parte, Colombo et al. (2024)
identifican en la población de Nuevo León la
presencia de trastornos gastrointestinales asociados
con los hábitos alimenticios, los cuales muestran una
relación significativa con el ritmo de vida acelerado
y el tipo de empleo que desempeñan los individuos.
Estos hallazgos permiten concluir que el estilo de
vida característico de los regiomontanos desempeña
un papel importante en el incremento del consumo de
comida rápida.
Sobre la frecuencia del consumo de alimentos
durante los diferentes tiempos durante el día se
encontró que existe diferencia significativa durante
el último tiempo de comidas que corresponde a la
cena, los adolescentes que no presentan distorsión
suelen consumirla diariamente. Al respecto, en un
estudio sobre las cenas familiares encontraron que
los adolescentes que informan cenar con su familia
cinco o seis veces a la semana tienen
aproximadamente un 66% menos de probabilidades
de tener sobrepeso que aquellos que informan nunca
cenar con su familia, no obstante, cenar los siete días
de la semana tienen solo un 49% menos de
probabilidades (Sen, 2006). Además, cenar en
familia todos los días y comer mientras se ve la
televisión menos de una vez por semana son
comportamientos que se han relacionado con menor
resistencia a la insulina en escolares y adolescentes
(Salas-González et al., 2023).
Cuando se indagó sobre la compañía al comer en los
diferentes momentos del día se encontró que los
adolescentes que no presentan distorsión en su
imagen corporal suelen comer y cenar en compañía
de su hermano y en menos frecuencia con su madre,
padre, abuelos o solos. Algunos autores señalan que,
si bien, los buenos hábitos alimenticios son
importantes, también lo es la compañía al comer. Los
adolescentes que almuerzan o cenan con su padre o
madre con menor frecuencia son más propensos a
experimentar insatisfacción con la imagen corporal
(Linhares et al., 2024). Otro estudio llevado a cabo
por Wang et al. (2013) descubrieron que los
adolescentes que cenaban regularmente con sus
padres tenían menos probabilidades de adoptar
conductas de riesgo en relación con su cuerpo en el
control de peso.
Conclusiones
La distorsión de la imagen corporal prevaleció en el
47% de los adolescentes. Esta alta proporción resalta
la importancia de abordar la percepción corporal
alterada como un factor relevante en la promoción de
la salud durante esta etapa del desarrollo. En
términos de prácticas alimentarias, no se
identificaron diferencias en la mayoría de los grupos
de alimentos evaluados entre adolescentes que
presentan o no distorsión de la imagen corporal. No
obstante, se observó que, en el consumo de refrescos
y jugos, existe un intento por regularlo y podría estar
asociado a la preocupación por la apariencia física.
Asimismo, los métodos de cocción, los lugares donde
se consumen los alimentos y la frecuencia de las
comidas principales no mostraron diferencias entre
los grupos, con la excepción de un mayor consumo
de la cena entre los adolescentes sin distorsión de la
imagen corporal. Por otro lado, las invitaciones de
amigos a comer influyeron significativamente en
aquellos adolescentes que presentan distorsión. Por
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
64
�Artículo Original
su parte los adolescentes que no presentan distorsión
suelen con menor frecuencia compartir comidas con
madres, padres y abuelos a excepción de los
hermanos con los que regularmente comen o cenan.
En conjunto, los resultados presentados enfatizan la
necesidad de considerar tanto los factores
perceptuales como contextuales en las estrategias de
prevención y promoción de prácticas alimentarias
saludables en la adolescencia, dada la compleja
relación entre la imagen corporal y la alimentación
que se manifiesta durante este período crucial del
desarrollo.
Conflicto de interés
Los autores declaramos no tener ningún conflicto de
intereses.
Financiación
Esta investigación no contó con financiación.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
66
�Artículo Original
Redes sociales y uso académico en estudiantes de ciencias de la salud: un estudio
transversal.
Social media and academic use among health sciences students: a cross-sectional study.
Hernández-Ruiz Karina Janett*, Nuñez-Rocha Georgina Mayela*, Cano-Verdugo Guillermo*, Castro-Sánchez
Ana Elisa*, Ávila-Ortiz María Natividad*, Jasso-Medrano José Luis*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación en Nutrición y Salud
Pública, México.
RESUMEN
Introducción: El uso de redes sociales es común entre los estudiantes, facilitando la comunicación, el intercambio de
información y su aplicación en diversos aspectos académicos. Objetivo: Analizar el uso, la frecuencia y la percepción de la
utilidad de las redes sociales con fines académicos en estudiantes del área de la salud. Material y Método: Estudio transversal
con 685 estudiantes del área de salud, muestreo por conveniencia. Se aplicó un cuestionario en el aula para recoger datos
sobre variables sociodemográficas y el uso de redes sociales. Los datos fueron analizados mediante frecuencias, porcentajes,
promedios, desviación estándar y chi cuadrada para identificar diferencias por sexo. Resultados: El 73.0% de los participantes
eran mujeres, edad promedio 21.1 ± 2.5 años. Facebook y WhatsApp fueron utilizados por el 98.5% de los estudiantes,
promedio de uso 4.6 ± 3.5 y 5.9 ± 4.4 horas al día, respectivamente. El 88.6% usaba redes sociales para fines académicos,
destacando WhatsApp (92.1%) y Facebook (83.4%). Se encontraron diferencias por sexo en Twitter, Instagram, Messenger y
Snapchat (p < .05). Un 61.6% consideró que las redes sociales favorecen el trabajo en equipo. Conclusión: WhatsApp y
Facebook son las redes sociales más utilizadas con fines académicos. Se recomienda diversificar su uso en actividades
académicas.
Palabras Clave: Estudiantes, ciencias de la salud, redes sociales.
ABSTRACT
Introduction: The use of social media is common among students, facilitating communication, information exchange, and its
application in various academic aspects. Objective: To analyze the use, frequency, and perception of the usefulness of social
media for academic purposes among health science students. Material and method: A cross-sectional study was conducted
with 685 health science students using a convenience sampling method. A questionnaire was administered in the classroom
to collect data on sociodemographic variables and social media usage. The data were analyzed using frequencies, percentages,
means, standard deviation, and chi-square tests to identify differences by gender. Results: 73.0% of the participants were
female, with an average age of 21.1 ± 2.5 years. Facebook and WhatsApp were used by 98.5% of the students, with an average
usage of 4.6 ± 3.5 and 5.9 ± 4.4 hours per day, respectively. 88.6% used social media for academic purposes, with WhatsApp
(92.1%) and Facebook (83.4%) being the most popular platforms. Gender differences were found in the use of Twitter,
Instagram, Messenger, and Snapchat (p < .05). Additionally, 61.6% of students believed that social media fosters teamwork.
Conclusion: WhatsApp and Facebook are the most commonly used social media platforms for academic purposes. It is
recommended to diversify their use in academic activities.
Keywords: Students, health sciences, social media.
Correspondencia: Karina Janett Hernández-Ruiz karina.hernandezr@uanl.edu.mx
Recibido: 26 de marzo 2025, aceptado: 23 de agosto 2025
©Autor2025
Citation: Hernández-Ruiz K.J., Nuñez-Rocha G.M., Cano-Verdugo G., Castro-Sánchez A.E., Ávila-Ortiz M.N., Jasso-Medrano J.L.
(2025) Redes sociales y uso académico en estudiantes de ciencias de la salud: Un estudio transversal. Revista Salud Pública y
Nutrición, 24 (3), 67-75. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-858
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
67
�Artículo Original
Significancia
La investigación en este campo permite comprender
cómo estas plataformas digitales influyen en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando el
acceso a información relevante, la colaboración entre
pares y el intercambio de conocimientos de manera
rápida y eficiente. En un entorno donde la tecnología
juega un papel cada vez más crucial, el uso adecuado
de redes sociales puede mejorar la comunicación
entre estudiantes y docentes, optimizando la
enseñanza de contenidos complejos y actualizados.
Los resultados obtenidos en esta investigación lo
evidencian de manera contundente.
Introducción
El uso de redes sociales (RS) entre estudiantes
universitarios se ha vuelto predominante, estas
plataformas
digitales
se
perciben
como
bidireccionales en la comunicación educativa.
Aunque los estudiantes las utilizan principalmente
para fines personales, las RS tienen el potencial de
ser estrategias valiosas para el aprendizaje. En
México, la penetración de las RS es alta,
convirtiéndose en un canal efectivo de
comunicación. Datos recientes muestran que la
mayoría de los mexicanos usa internet y RS, con una
notable presencia entre los jóvenes. La principal
ventaja de las RS es la capacidad de mantener
contacto casi instantáneo con grupos de estudiantes.
Esta visibilidad puede ayudar a los profesores a
identificar problemas que los estudiantes puedan
enfrentar en un momento dado (González, 2016;
Valenzuela, 2013; Islas, 2011).
Las universidades actualmente emplean plataformas
tecnológicas educativas como herramientas de
trabajo y comunicación. En este contexto, las RS se
presentan como aliados en el proceso educativo,
permitiendo a los estudiantes asumir un rol activo en
su educación. Las RS ofrecen oportunidades para
fortalecer el aprendizaje, tanto formal como
informal, permitiendo a los estudiantes expresarse,
establecer relaciones y enfrentar las exigencias
educativas actuales. Se consideran un potente canal
de comunicación interpersonal de gran valor (Islas,
2011; Prieto, 2021; Gewerc, 2014).
En América del Norte, el 74% de la población es
usuaria activa de RS, mientras que en Europa la
prevalencia es del 79%. En México, el promedio de
uso de RS es de 3 horas y 27 minutos al día, según el
informe de We Are Social y Hootsuite (2021). La
Encuesta sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías
de la Información y la Comunicación en los Hogares
(ENDUTIH, 2023) reveló que, en 2022, el 90.6% de
la población usó internet para acceder a RS, y el
89.3% realizó búsquedas de información. En cuanto
a dispositivos, el 90.9% utilizó teléfonos inteligentes
para mensajería instantánea, y el 78.6% accedió a las
RS (INEGI, 2023). Según la Asociación de Internet
MX, el 15% de los usuarios de internet en México
son jóvenes de 18 a 24 años, que utilizan internet
principalmente para mensajería instantánea (88.4%)
y acceso a RS (87.2%). La frecuencia de uso diario
de RS es del 91.9%, mientras que para mensajería
instantánea es del 95.7%. Las RS más utilizadas en
2022 fueron WhatsApp y Zoom, con 66.3% y 46.9%
respectivamente, siendo el teléfono inteligente el
dispositivo más común con un 96% de uso (AIMX,
2022).
En términos de incorporación en la práctica docente,
estudios recientes indican que muchos profesores se
sienten preparados para utilizar RS, aunque algunos
consideran que necesitan formación adicional. Las
RS ofrecen ventajas como mayor motivación y
contacto con los estudiantes, y facilitan la
compartición global de información. Esta percepción
de utilidad también contribuye a fortalecer los
vínculos entre estudiantes y profesores, superando
barreras geográficas (Prieto, 2021; Botías, 2018;
Gómez, 2018; Rodríguez, 2017; Castro, 2016).
La presente investigación surge de la observación de
los estudiantes y el uso de dispositivos móviles
durante las clases. Por lo que, se llevó a cabo un
análisis de su uso, frecuencia de uso y percepción de
utilidad de las RS con fines académicos en
estudiantes universitarios.
Material y Método
Se realizó un estudio transversal con estudiantes del
área de la salud de una universidad pública del estado
de Nuevo León, México, de enero a junio de 2019.
Se seleccionó a estudiantes que cursaban de primero
a décimo semestre, mayores de 18 años y, que
hubieran firmado el consentimiento informado,
después de darles a conocer el objetivo del estudio y
todas las especificaciones pertinentes. Para calcular
la muestra, se consideró la fórmula para establecer
una proporción en una población finita con un nivel
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
68
�Artículo Original
de confianza de 95% y precisión de 5%. N=685. El
muestreo fue no probabilístico por conveniencia.
La recolección de información; se realizó a través de
una encuesta auto administrada, con duración
aproximada de 15 minutos, la cual se elaboró con
algunos ítems de la investigación realizada por
Iglesias y González (2014) y de Fernández (2020). El
contenido se validó por tres expertos en el área de
investigación y educación. Posteriormente, se llevó a
cabo una prueba piloto para probarla de contenido y
se ajustó la redacción de algunos ítems.
La encuesta constaba de cuatro secciones; la primera
incluía información sociodemográfica (sexo, edad en
años cumplidos y semestre que cursaba el
estudiante), en la segunda sección, se interrogaba
sobre los dispositivos electrónicos que utilizaban y
cuál se utilizaba con mayor frecuencia (celular,
computadora de escritorio, computadora portátil,
Tablet/iPad, Smart watch, otro) y de igual manera,
enumerar el de mayor o menor uso, lo mismo sobre
las RS (Facebook, WhatsApp, Twitter, Instagram,
Messenger, YouTube, Snapchat, LinkedIn, Skype,
otra) específicamente horas al día de uso y días de
uso semanal.
En la tercera sección, se debían elegir los usos que
daban a las RS de manera general y con fines
académicos (compartir o ver videos, fotografías,
ubicación, memes, archivos, creación de grupos,
eventos, lectura de noticias, mensajes instantáneos,
video llamadas, ventas, juegos, contacto con
familiares o amigos), además de, seleccionar que RS
eran las que utilizaban sus profesores con fines
académicos (Facebook, WhatsApp, Twitter,
Instagram, Messenger, YouTube, Snapchat,
LinkedIn, Skype, otra).
La última sección incluía ítems para identificar la
percepción de uso de RS con escala tipo Likert con
cinco opciones; totalmente de acuerdo, de acuerdo,
ni de acuerdo ni en desacuerdo, en desacuerdo y
totalmente en desacuerdo. El listado incluía 11
afirmaciones dentro de las más relevantes destacan:
“todos los profesores deben utilizar las RS para
enseñar”, “mejoran la comunicación e interacción
con mis compañeros”, “ahorro tiempo para preparar
mis actividades escolares”, “no encuentro
rápidamente la información deseada”, “fomentan el
trabajo en equipo”, “me distraen para realizar mis
actividades escolares”, entre otras, la confiabilidad se
determinó a través del cálculo del coeficiente de
confiabilidad (Alfa de Cronbach), se obtuvo 0.79
(Rodríguez, 2020).
Se calcularon frecuencias y proporciones de las
variables categóricas, medias y desviación estándar
para variables no categóricas. Para establecer
diferencias por sexo, se utilizó la prueba de chi
cuadrada. Los datos fueron analizados mediante el
software SPSS v25 (IBM Corp., 2017).
Consideraciones éticas
Para llevar a cabo el levantamiento de información,
se solicitó autorización a la universidad pública en la
cual se llevó a cabo el estudio, y las facilidades
necesarias para la colecta de datos, del total de
estudiantes inscritos de enero a junio de 2019. Se
programaron las visitas a las aulas, se explicó el
objetivo del estudio, la duración de la encuesta, y los
beneficios; se les invitó a participar de manera
voluntaria y anónima, se les proporcionó el
consentimiento informado para su lectura y firma de
aprobación. Posteriormente, se les entregó la
encuesta que realizaron de forma auto administrada,
con la presencia del equipo investigador para
cualquier duda. El presente estudio se apegó a las
disposiciones dictadas en el Reglamento de la Ley
General de Salud en Materia de Investigación (Diario
Oficial de la Federación, 2014). Además, se contó
con la aprobación del Comité de ética e investigación
de la universidad 01-DOC-01.
Resultados
La muestra estuvo conformada por estudiantes de
una universidad pública de Nuevo León, México
(n=685), con media de edad de 21.1±2.5 años. 73%
era de sexo femenino y el 67.6% cursaba de quinto a
décimo semestre. Se encontró que el dispositivo
electrónico que mayormente se utilizaba para
acceder a las RS con un 99% fue, el teléfono celular.
En relación con el uso de dispositivos por sexo, se
observaron diferencias en el uso de computadora de
escritorio, laptop o portátil y Tablet o IPad, y
predominó su uso en el sexo femenino.
Se reconocen diferencias significativas en el uso de
ciertos dispositivos electrónicos entre estudiantes
según su sexo, lo cual tiene implicaciones educativas
importantes. Por ejemplo, el predominio del uso de
computadoras de escritorio, laptops y tablets entre las
estudiantes femeninas puede reflejar patrones
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
69
�Artículo Original
distintos de acceso o preferencias tecnológicas que
podrían influir en la manera en que se diseñan y
entregan los contenidos educativos digitales. Este
hallazgo sugiere la necesidad de considerar estas
diferencias al implementar estrategias de
aprendizaje en línea, para asegurar que las
plataformas y recursos educativos sean accesibles
y atractivos para ambos sexos. Además,
comprender estos patrones puede facilitar la
personalización de experiencias educativas y
promover la equidad digital, atendiendo a las
distintas formas en que estudiantes masculinos y
femeninos interactúan con la tecnología. Otros
resultados se pueden observar en la tabla 1.
información puede orientar a las instituciones
educativas para fomentar un uso más equitativo y
responsable de las redes sociales entre todos los
estudiantes.
Con respecto a la frecuencia de uso, se observó que
WhatsApp es utilizado 5.9±4.4 horas, Facebook
4.6±3.5 horas diariamente, mientras que, el menos
utilizado fue YouTube 2.6±2.4 horas. En relación
con la cantidad de días de uso de RS a la semana, se
encontró que los estudiantes utilizan WhatsApp
6.8±1.0 días, seguido de Facebook 6.6±1.2 días e
Instagram 6.3±1.5 días, como se muestra en la tabla
3.
Tabla 1. Uso de dispositivos electrónicos por estudiantes según sexo, N=685*
Masculino Femenino
F
%
Dispositivo
F
%
Celular
166 25.0 497 75.0
Computadora de escritorio
58 31.0 129 69.0
Laptop/portátil
116 22.0 518 78.0
Tablet/IPad
20 18.0 91 82.0
Smart watch
6
19.0 26 81.0
Otro
0
0
7
100
Fuente: Encuesta directa (*pudo haber valores perdidos en algunos casos).
El análisis de uso de RS por sexo establece
diferencia en lo que respecta a Twitter, Instagram,
Messenger y Snapchat (p<.05), con predominio en
el sexo femenino como se observa en la tabla 2.
Los resultados muestran que, aunque Facebook y
WhatsApp son las redes sociales más utilizadas por
ambos sexos sin diferencias significativas, existen
diferencias relevantes en el uso de Twitter,
Instagram, Messenger y Snapchat, donde
predomina significativamente el uso en estudiantes
femeninas. Estas diferencias pueden reflejar
distintas preferencias comunicativas y estilos de
interacción social entre los géneros, lo cual es
relevante para el diseño de estrategias educativas
que utilicen redes sociales como plataformas de
aprendizaje o difusión de información.
Comprender qué redes sociales son preferidas por
cada grupo puede facilitar una mejor adaptación de
contenidos y métodos pedagógicos, aumentando el
alcance y la efectividad de las intervenciones
educativas en entornos digitales. Además, esta
X2
.590
4.41
10.04
3.78
.803
2.40
p
.370
.024
.001
.031
.251
.128
Lo anterior revela que, WhatsApp es la red social con
mayor tiempo de uso diario y frecuencia semanal
entre los estudiantes, seguido por Facebook e
Instagram. Este patrón sugiere que WhatsApp,
además de ser una herramienta de comunicación
cotidiana, podría ser un canal efectivo para
actividades educativas y comunicación institucional,
dada su alta penetración y uso frecuente. La menor
frecuencia y duración de uso en redes como
YouTube indican que, aunque es popular, no es la
principal plataforma para interacción diaria, lo que
puede influir en cómo se planifican estrategias de
contenido audiovisual para este público. Estas
diferencias en la frecuencia y duración de uso tienen
implicaciones importantes para el diseño de
intervenciones educativas digitales, ya que permiten
identificar las plataformas con mayor potencial para
el engagement y la participación activa de los
estudiantes.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
70
�Artículo Original
Tabla 2. Uso de redes sociales por estudiantes según sexo, N=685*
Femenino
Masculino
F
%
Redes sociales
F
%
X2
Facebook
165
25.0
492
75.0
.125
WhatsApp
166
25.0
491
75.0
.145
Twitter
61
21.0
229
79.0
4.95
Instagram
143
23.0
470
77.0
13.28
Messenger
138
24.0
445
76.0
5.99
YouTube
152
25.0
456
75.0
.260
Snapchat
17
17.0
81
83.0
3.87
LinkedIn
2
22.0
7
78.0
.387
Skype
8
22.0
28
78.0
.559
Otra
10
23.0
34
77.0
.849
Fuente: Encuesta directa (*pudo haber valores perdidos en algunos casos).
Tabla 3. Frecuencia de uso de redes sociales por
estudiantes, N=685
Red Social
Horas de
Días de uso
uso diario
semanal
WhatsApp
5.9±4.4
6.8±1.0
Facebook
4.6±3.5
6.6 ±1.2
Instagram
4.0±3.4
6.3±1.5
Messenger
3.1±4.2
5.5±1.9
Twitter
2.9±3.0
5.7±2.0
YouTube
2.6±2.4
5.5±1.9
Fuente: Encuesta directa
El análisis por sexo mostró diferencias
significativas en la frecuencia de uso de ciertas
redes sociales, tanto en horas diarias como en días
semanales. Las mujeres presentaron un mayor
p
.481
.519
.016
.0001
.012
.356
.030
.824
.756
.838
promedio de horas diarias en WhatsApp e Instagram,
lo que puede reflejar un uso más intensivo de estas
plataformas para comunicación social y consumo de
contenido visual, aspectos que pueden ser
aprovechados en estrategias educativas enfocadas en
interacción y multimedia. Por otro lado, los hombres
dedicaron más tiempo a YouTube y Skype (p<.05),
y mostraron un uso más frecuente de Messenger y
YouTube en días por semana, indicando una posible
preferencia por plataformas orientadas a video y
comunicación directa. Estas diferencias sugieren que
las intervenciones educativas digitales podrían
beneficiarse de una segmentación que considere las
preferencias y patrones de uso según sexo,
optimizando así el impacto y la aceptación de las
herramientas y contenidos educativos.
Tabla 4. Frecuencia de uso de redes sociales por estudiantes, según sexo N=685
Días de uso a la semana
Horas de uso al día
Femenino
Masculino
Femenino
Redes sociales
Masculino
*p
DS
Media
DS
Media DS Media DS
Media
Facebook
4.6
3.9
4.5
3.3
.835
6.6
1.0
6.5
1.3
WhatsApp
5.1
4.5
6.1
4.4
.017
6.7
.87
6.8
1.0
Twitter
2.4
2.6
3.0
3.2
.182
5.9
1.8
5.6
2.0
Instagram
3.4
3.4
4.2
3.4
.011
6.3
1.5
6.3
1.5
Messenger
3.3
4.4
3.0
4.1
.580
6.0
1.8
5.4
2.0
YouTube
3.0
2.7
2.4
2.4
.017
6.2
1.4
5.2
1.9
Snapchat
2.3
2.9
1.7
2.8
.433
4.3
2.4
4.0
2.5
LinkedIn
1.1
.76
1.5
1.6
.723
2.5
3.0
3.1
2.1
Skype
3.1
3.7
1.1
.58
.015
2.8
2.5
2.8
2.6
Otra
1.6
.70
1.9
2.0
.673
5.0
2.1
4.2
2.2
*P
.319
.926
.388
.623
.002
.0001
.611
.690
.996
.359
Nota: Fuente encuesta directa *Prueba t de Student
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
71
�Artículo Original
Tabla 5. Percepción de utilidad de las Redes Sociales, por estudiantes, n=685
Ni de
De
acuerdo ni
acuerdo
Percepción de utilidad
desacuerdo
F
%
F
%
Todos los profesores deben utilizarlas para 333 48.6 294
42.9
enseñar
Me permiten realizar trabajo en equipo en 641 93.6 31
4.5
cualquier tiempo y espacio
Me saturan de información. Es difícil identificar 240 35.0 229
33.5
sitios confiables
Me permiten realizar actividades más creativas y 576 84.1 82
12.0
dinámicas
Mejoran mi comunicación e interacción con mis 595 86.9 69
10.1
compañeros
Ahorro tiempo para preparar mis actividades 543 79.3 110
16.1
escolares
Todos mis compañeros deben utilizarlas para 458 66.9 195
28.5
realizar actividades académicas/escolares
No encuentro rápidamente la información deseada 128 18.7 234
34.2
Fomentan el trabajo en grupo y colaborativo
475 69.3 153
22.3
Me distraen para realizar mis actividades escolares 322 47.0 216
31.5
Prefiero realizar mis actividades académicas en 324 47.3 234
34.2
ellas (RS) que en una plataforma institucional
Fuente: Encuesta directa (*pudo haber valores perdidos en algunos casos).
Los resultados muestran que WhatsApp, Facebook
y Messenger son las redes sociales más utilizadas
con fines académicos por los estudiantes, lo que
refleja su popularidad y accesibilidad como
herramientas de comunicación y colaboración. Es
relevante que más de la mitad de los estudiantes
(56%) perciba que sus profesores también utilizan
estas plataformas, especialmente Facebook, lo cual
evidencia una integración creciente de las redes
sociales en el ámbito educativo.
La alta aceptación de la utilidad de las redes
sociales para realizar trabajos colaborativos
(93.6%) y para facilitar la comunicación e
interacción entre compañeros (86.9%) subraya su
potencial como recursos pedagógicos que
promueven el aprendizaje flexible, creativo y
dinámico. Sin embargo, también se identifican
desafíos, como la saturación de información y
dificultades para encontrar fuentes confiables,
además de la percepción de distracción que
algunos estudiantes experimentan.
Desacuerdo
No
contestó
F
54
%
7.9
F
4
%
0.6
11
1.6
2
0.3
207
30.2
9
1.3
20
2.9
7
1.0
14
2.0
7
1.0
28
4.1
4
0.5
25
3.6
7
1.0
319
47
143
122
46.6
6.9
20.9
17.8
4
10
4
5
0.6
1.5
0.6
0.7
Estos hallazgos sugieren que, si bien las redes
sociales representan un valioso complemento para el
aprendizaje, es fundamental diseñar estrategias
educativas que maximicen sus beneficios y
minimicen sus limitaciones, por ejemplo, mediante
la capacitación tanto de estudiantes como docentes
en el uso crítico y eficiente de estas herramientas
digitales.
Discusión
El proceso de enseñanza-aprendizaje está en
constante evolución, adaptándose e incorporando
nuevas técnicas pedagógicas y herramientas
tecnológicas que favorecen una comunicación más
efectiva entre estudiantes y profesores. En este
contexto de transformación digital, resulta crucial
examinar no solo el tiempo y la frecuencia con que
los estudiantes utilizan las redes sociales (RS), sino
también cómo estas plataformas son empleadas con
fines académicos y su impacto en el proceso
educativo.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
72
�Artículo Original
Este estudio tuvo como objetivo analizar el uso, la
frecuencia y la percepción de la utilidad de las redes
sociales con fines académicos desde la perspectiva de
los estudiantes universitarios. Además, se
compararon los resultados con investigaciones
previas para contextualizar y enriquecer los
hallazgos actuales, considerando la creciente
integración de las RS en los entornos educativos.
Instagram, YouTube, Twitter y Facebook como las
RS más utilizadas para fines educativos. Esta
investigación concluyó que WhatsApp es la red
social más utilizada con fines académicos (92.1%),
seguida por Facebook (83.4%), Messenger (70.7%)
y YouTube (41.1%), lo que refuerza su papel como
plataformas de comunicación y colaboración en el
ámbito escolar.
En México, datos del INEGI y AIMX muestran que
el acceso a las RS se realiza principalmente mediante
teléfonos inteligentes. Su uso se incrementó del
95.2% en 2019 al 97.0% en 2022 (INEGI, 2023;
AIMX, 2022). Esta investigación confirmó que el
99% de los estudiantes acceden a las RS a través del
celular, tanto para actividades personales como
académicas, lo que refuerza la necesidad de
considerar estos dispositivos como herramientas de
apoyo educativo.
Además, se identificó que las RS son empleadas para
resolver dudas, compartir materiales, coordinar
trabajos en equipo, intercambiar archivos y mensajes
instantáneos entre estudiantes y profesores. Este
hallazgo es consistente con estudios previos (Barajas
et al., 2017; Martínez et al., 2016; Chávez, 2014;
González et al., 2016) que reconocen la utilidad de
las RS en la gestión y realización de tareas
académicas. Facebook y WhatsApp, en particular, se
destacaron por su funcionalidad para la creación de
grupos, envío de documentos y mejora de la
comunicación académica.
Según el reporte de AIMX (2022), las RS más
utilizadas fueron WhatsApp, Facebook, YouTube,
Instagram y Twitter. En cuanto a videollamadas,
destacaron WhatsApp, Zoom y Google Meet. En esta
investigación, las plataformas más preferidas fueron
Facebook, WhatsApp, Instagram, YouTube,
Messenger y Twitter, coincidiendo con las
tendencias nacionales. Se identificaron diferencias
de género en el uso de Twitter, Instagram, Messenger
y Snapchat, siendo las mujeres quienes más
frecuentemente usaban estas plataformas, lo cual
abre la puerta al análisis de factores socioculturales
que influyen en la preferencia y el uso académico de
las RS.
Respecto a la frecuencia de uso, We Are Social y
Hootsuite (2021) reportan un promedio global de 3
horas y 27 minutos diarios en RS. No obstante, un
análisis más profundo muestra que el tiempo de uso
varía significativamente. Morales (2020) identificó
que el 41.8% de los estudiantes usaban RS de 0 a 2
horas diarias y el 39.1% de 2 a 5 horas. En México,
AIMX (2022) reportó 5.9 horas semanales en
WhatsApp y 4.6 horas en Facebook, con un uso
diario promedio de 6.8 días a la semana. Este estudio
encontró resultados congruentes, con promedios
similares, particularmente en WhatsApp y Facebook.
En cuanto al uso académico, diversos estudios como
el de Prieto (Gewerc, 2014), Neerú et al. (2020),
González et al. (2016), Vizcaíno et al. (2019) y
Martínez et al. (2016) identificaron a WhatsApp,
En términos de percepción, existe una tendencia
positiva hacia la utilidad educativa de las RS.
Investigaciones como las de Prieto et al. (2021),
Iglesias et al. (2014) e Islas et al. (2011) destacan que
estas plataformas fortalecen la comunicación entre
estudiantes y profesores, promueven el trabajo
colaborativo y la retroalimentación. No obstante,
estudios como el de Morales (2020) también reflejan
que no todos los estudiantes perciben una
comunicación efectiva mediante estas herramientas.
Aun así, en esta investigación se observó que las RS
contribuyen significativamente a la interacción, el
trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo,
especialmente entre los compañeros de clase.
A pesar de la riqueza de los resultados, este estudio
presenta limitaciones metodológicas inherentes a su
diseño transversal, el muestreo por conveniencia y el
uso de cuestionarios auto-administrados. Estos
factores pueden introducir sesgos de selección,
autopercepción y deseabilidad social, afectando la
generalización de los hallazgos. Por ello, se
recomienda que futuras investigaciones utilicen
metodologías mixtas, incluyan técnicas cualitativas
(como entrevistas o grupos focales), y amplíen la
muestra para incluir la perspectiva del personal
docente, con el fin de obtener una comprensión más
completa del fenómeno.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
73
�Artículo Original
No obstante, una de las fortalezas del estudio es la
diversidad de su muestra —considerando estudiantes
de distintos semestres, géneros y carreras— lo que
permite extrapolar los resultados a contextos
similares. Además, la relevancia del tema permite
vislumbrar oportunidades para fortalecer la
alfabetización digital crítica, diseñar estrategias
pedagógicas que integren el uso educativo de las RS
y generar políticas institucionales que orienten su
aprovechamiento dentro del aula.
Conclusiones
Los resultados de esta investigación evidencian que
las RS se han integrado de manera significativa en la
vida académica de los estudiantes, no solo como
medios de comunicación, sino como espacios
funcionales para la organización de tareas, el trabajo
colaborativo y el intercambio de información. Su uso
con fines educativos trasciende lo instrumental, al
adaptarse a las dinámicas del aprendizaje flexible y
asincrónico, especialmente en contextos donde la
interacción tradicional es limitada o insuficiente.
Más allá de su utilidad general, los hallazgos
destacan que las RS representan un puente entre el
entorno digital cotidiano de los estudiantes y las
exigencias del ámbito académico. Esta convergencia
ofrece oportunidades valiosas para diseñar
estrategias pedagógicas que promuevan una
participación más activa y autónoma, así como para
fortalecer la colaboración entre pares y con el
profesorado.
Para la práctica docente, los resultados sugieren la
necesidad de reconocer e incorporar el potencial
educativo de las RS dentro de un marco didáctico
intencionado, que favorezca el aprendizaje
significativo sin perder de vista los desafíos
asociados, como la sobreinformación, la distracción
o la desigualdad en el acceso digital. Asimismo, las
instituciones educativas podrían considerar el
desarrollo de políticas y orientaciones claras sobre el
uso académico de estas plataformas, promoviendo
entornos digitales seguros, éticos y alineados con los
objetivos formativos.
Finalmente, esta investigación plantea la necesidad
de futuras intervenciones educativas que exploren de
manera más profunda el papel de las RS desde la
perspectiva docente, y que incluyan enfoques
metodológicos más riguroso para evaluar su impacto
en el aprendizaje, la motivación estudiantil y la
calidad de la interacción educativa en entornos
digitales.
Conflicto de interés
Los autores sostienen la inexistencia de conflictos de
interés vinculados a la investigación, la autoría y/o la
publicación de este manuscrito.
Financiación
Sin financiamiento.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
75
�Artículo Original
Relación entre higiene oral, ansiedad dental y hábitos de autocuidado bucal en
universitarios.
Relationship between oral hygiene, dental anxiety, and oral self-care habits in university students.
Abarca-Castro Rosy Yesenia1, Jasso-Medrano José Luis2, Quiroga-García Miguel Ángel1.
1 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Odontología, Odontología Preventiva, México. 2 Universidad
Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Área de Informática y Estadística, México.
RESUMEN
Introducción: La ansiedad dental puede afectar el autocuidado bucal y reflejarse en prácticas deficientes de higiene oral,
que podrían favorecer el desarrollo de enfermedades bucales. Objetivo: Analizar la relación entre higiene oral, hábitos de
autocuidado bucal y ansiedad dental en universitarios. Material y Método: Estudio descriptivo-correlacional tipo transversal
en universitarios de Odontología y Nutrición de Monterrey, N.L. Se aplicó un cuestionario con datos sociodemográficos,
prácticas de autocuidado bucal y Escala de Ansiedad Dental (DAS). La higiene oral se evaluó con el índice O’Leary. Los datos
se analizaron en SPSS v.25 mediante estadística descriptiva, chi2 de Pearson y correlación de Spearman. Resultados: Existió
correlación entre el índice O’Leary con carrera universitaria (rho=.403), edad (rho=-.162), tiempo de última visita al dentista
(rho=.129), frecuencia en cepillado dental (rho=-.169) e hilo dental (rho=-.257). La ansiedad dental se correlacionó con la
carrera universitaria (rho=.321), tiempo de última visita al dentista (rho=.190) y frecuencia de uso de hilo dental (rho=-.154).
Conclusión: El índice O’Leary se relacionó con: carrera, edad, tiempo de última visita al dentista, frecuencia en el cepillado
dental y uso del hilo dental. La ansiedad dental mostró relación con: carrera, tiempo de última visita al dentista y frecuencia
del uso del hilo dental.
Palabras Clave: Higiene oral, ansiedad dental, universitarios.
ABSTRACT
Introduction: Dental anxiety can affect oral self-care and be reflected in poor oral hygiene practices, which may contribute to
the development of oral diseases. Objective: To analyze the relationship between oral hygiene, oral self-care habits, and
dental anxiety among university students. Material and method: A cross-sectional descriptive-correlational study was
conducted among Dentistry and Nutrition students in Monterrey, N.L. A questionnaire was applied to collect
sociodemographic data, oral self-care practices, and the Dental Anxiety Scale (DAS). Oral hygiene was assessed using the
O’Leary Plaque Index. Data were analyzed in SPSS v.25 using descriptive statistics, Pearson’s chi-square, and Spearman’s
correlation. Results: There was a correlation between the O’Leary Index and university program (rho = .403), age (rho = .162), time since the last dental visit (rho = .129), frequency of toothbrushing (rho = -.169), and flossing (rho = -.257). Dental
anxiety was correlated with university program (rho = .321), time since the last dental visit (rho = .190), and frequency of
flossing (rho = -.154). Conclusion: The O’Leary Index was associated with: university program, age, time since the last dental
visit, frequency of toothbrushing, and use of dental floss. Dental anxiety was associated with: university program, time since
the last dental visit, and frequency of dental floss use.
Keywords: Oral hygiene, dental anxiety, university students.
Correspondencia: José Luis Jasso Medrano jose.jassomd@uanl.edu.mx
Recibido: 08 de abril 2025, aceptado: 19 de septiembre 2025
©Autor2025
Citation: Abarca-Castro R.Y., Jasso-Medrano J.L., Quiroga-García M.Á. (2025) Relación entre higiene oral, ansiedad dental y
hábitos de autocuidado bucal en universitarios. Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 76-83.
https://doi.org/10.29105/respyn24.3-861
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
76
�Artículo Original
Significancia
Los universitarios son una población poco estudiada
en el ámbito de la salud bucodental, ya que la
mayoría de las investigaciones se han centrado en
infantes y adultos mayores. Evaluar la salud oral en
jóvenes permite identificar áreas de oportunidad para
promover hábitos adecuados de higiene bucal,
fortalecer la higiene interdental y prevenir
enfermedades bucales durante su etapa formativa.
Además, fomentar estos cuidados en esta etapa puede
contribuir a una mejor calidad de vida en la vejez.
Abordar la alfabetización en salud bucal también
puede ayudar a disminuir la ansiedad dental,
especialmente en estudiantes con poca experiencia
en procedimientos odontológicos.
Introducción
La higiene oral es clave para mantener una salud
bucal sana (Jaafar et al.,2020; Masapu et al., 2021).
La Secretaría de Salud (2023) reportó que el 68.1%
de la población adulta mexicana presentó detritos o
cálculos en la superficie de los dientes, aumentando
al 73.5% conforme aumentaba la edad. Esto
constituye un problema para la salud pública bucal,
ya que la falta de higiene oral es una de las
principales causas de la caries dental, de enfermedad
periodontal y pérdida dental tanto en México como a
nivel mundial (Jaafar et al.,2020; Tadin et al., 2022;
Sese et al., 2021).
La forma más eficiente y económica de prevenir
enfermedades bucodentales y controlar la placa
dentobacteriana es mediante el autocuidado bucal,
que incluye el cepillado dental diario, el uso del hilo
dental, enjuague bucal, limpiadores interdentales e
irrigadores bucales, así como las visitas periódicas al
dentista cada seis meses (Fatima et al., 2023;
Okoroafor et al., 2023). Diversos estudios han
demostrado que existen diversos factores que afectan
negativamente a estas prácticas de autocuidado como
la consciencia, el conocimiento y la alfabetización en
salud bucal, la actitud y el comportamiento (AlWesabi et al., 2019; Jaafar et al.,2020; Rana et al.,
2024).
Otro factor que puede limitar las prácticas de hábitos
de autocuidado bucal es la ansiedad dental (AD).
Esta se define como una respuesta emocional
anticipatoria ante un estímulo de miedo,
preocupación y aprensión excesiva a la idea de visitar
al dentista o recibir tratamiento odontológico
(Blumer et al., 2020; Ivančić et al., 2024). La AD es
frecuente en la población general, con prevalencias
que varían entre el 4.2% y más del 50% a nivel
mundial (Silveira et al., 2021). Además, se ha
identificado como una barrera psicológica para
asistir a consultas dentales, lo que puede derivar en
una higiene bucal deficiente y en el deterioro de la
salud bucal, debido a la falta educación profesional
en salud bucal y del refuerzo positivo de hábitos de
autocuidado (Alowid et al., 2024; Åstrøm et al.,
2024; Steinvik et al., 2023; Qi et al., 2021; Winkler
et al.,2023).
En la etapa universitaria, los jóvenes suelen
experimentar cambios significativos en su estilo de
vida por la carga académica, el tiempo limitado y la
barrera socioeconómica que los hace vulnerables al
descuido de sus prácticas de higiene oral y visitas
irregulares a la consulta odontológica (Sese et al.,
2021; Silveira et al., 2021; Wu et al., 2021). Explorar
la relación entre la ansiedad dental, los hábitos de
autocuidado y la higiene oral podría facilitar el
diseño de estrategias de promoción de la salud más
efectivas, especialmente dirigidas a jóvenes
universitarios. Por lo tanto, el presente estudio tuvo
como objetivo analizar la relación entre la higiene
oral, los hábitos de autocuidado bucal y la ansiedad
dental en estudiantes universitarios.
Material y Método
El estudio tuvo un diseño transversal y correlacional.
Estuvo aprobado por el comité de ética de la Facultad
de Salud Pública y Nutrición, UANL (24-FaSPyNSA-02.TP) y se apegó a la Declaración de Helsinki
de 1964 y a la Ley General de Materia de
Investigación para la Salud. Fue realizado durante el
periodo agosto-octubre de 2024 en una universidad
del noreste de Nuevo León. Para el tamaño de
muestra se utilizó un muestreo no probabilístico por
conveniencia. Los criterios de inclusión consistieron
en estar inscritos en la carrera de Odontología o
Nutrición y la autorización del consentimiento y
asentimiento informado por parte de los estudiantes.
Se excluyeron los participantes que tenían algún
diagnóstico de enfermedad sistémica, uso de
medicamentos, embarazo, aquellos que no
completaron la encuesta o rechazaron el examen
bucal, así como los menores cuyos tutores legales no
otorgaron el consentimiento informado.
Instrumentos:
El primer instrumento utilizado consistió en un
cuestionario digital integrado por 3 secciones. En la
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
77
�Artículo Original
primera
sección
se
preguntaron
datos
sociodemográficos como la edad, carrera
universitaria y sexo. En la segunda sección, el
cuestionario abordó los hábitos de autocuidado bucal
con base a la literatura existente (Barahona-Cubillo
et al., 2024; Tadin et al., 2022). Se incluyeron
preguntas sobre la última visita al dentista con 5
opciones de respuesta (nunca he ido a consultar,
menos de 6 meses, más de un año, más de dos años y
más de tres años); la frecuencia del cepillado dental
también con cinco opciones (nunca, ocasionalmente,
una vez al día, dos veces al día, más de 3 veces al
día); y la frecuencia del uso del hilo dental y del
enjuague bucal, ambos con cinco opciones (no lo
uso, ocasionalmente, una vez al día, dos veces al día,
más de 3 veces al día).
En la tercera se aplicó la Escala de Ansiedad Dental
(DAS). Esta escala DAS fue desarrollada
originalmente por Norman Corah en 1969 (RíosErazo et al., 2020). Está compuesta por cuatro ítems
y se trata de una escala unidimensional. Cada ítem
cuenta con 5 alternativas de respuesta que van desde
1 (no ansioso) a 5 (extremadamente ansioso). 2 ítems
están relacionados con el ambiente del consultorio y
dos con procedimientos odontológicos como
restauraciones y limpieza dental. La puntuación total
se obtiene sumando las puntuaciones de las
respuestas, con un rango de 4 a 20 puntos, que
permite clasificar al paciente con ansiedad leve a
severa. En el presente estudio, la consistencia interna
fue α=0.78.
La higiene oral se evaluó mediante un examen
clínico con el índice de O'Leary, desarrollado por
Timothy J. O’Leary et al. (1972). Este índice mide la
cantidad de placa dentobacteriana (PDB) en los
dientes y refleja el grado de higiene oral de una
persona tras aplicar un agente revelador de PDB
(Mercado et al., 2022). Para calcularlo, las
superficies dentales se tiñen y se registran en un
odontograma, considerando cuatro caras por diente
(vestibular, palatino/lingual, mesial y lingual), con
excepción de la superficie oclusal. l valor del índice
se obtiene aplicando la fórmula: (número total de
superficies teñidas / número total de superficies
presentes) × 100 = %. Los puntos de corte son: 0–
12.9%, higiene bucal buena/aceptable; 13.0–23.9%,
higiene cuestionable/regular; y ≥24.0%, higiene
deficiente.
Procedimiento:
La recopilación de datos se realizó en dos etapas. En
la primera, se compartió una convocatoria en el aula
(previa a la autorización de directivos y docentes)
para invitar a los estudiantes universitarios a
participar. A los interesados se les informó sobre el
objetivo del estudio, los posibles beneficios, los
riesgos asociados al examen bucal, la
confidencialidad y el anonimato, así como sobre la
voluntariedad de su participación. El consentimiento
informado para menores se envió digitalmente a
través de WhatsApp mediante un formulario de
Google Forms, para su autorización por parte del
tutor legal. Por el mismo medio, los estudiantes
recibieron el enlace para completar, de manera
autoadministrada, el asentimiento y el cuestionario
del estudio. Posteriormente, se obtuvo el
consentimiento y asentimiento por escrito y se llevó
a cabo el examen bucal. La evaluación clínica de la
higiene oral fue realizada por una dentista
previamente capacitada. La capacitación incluyó la
explicación detallada sobre el uso del índice de
O’Leary y del instrumental odontológico, así como
los pasos y procedimientos a seguir durante el
examen bucal. Finalmente, se agradeció a los
estudiantes su participación.
Análisis estadístico
Se utilizó el paquete SPSS versión 25. Se realizó un
análisis descriptivo mediante frecuencias y
porcentajes; chi2 de Pearson para la comparación de
carrera universitaria con las variables. La
distribución de los datos se confirmó con la prueba
de Kolmogorov-Smirnov; posteriormente se realizó
la prueba de correlación de Spearman para el índice
O’Leary, la ansiedad dental y las variables de
autocuidado bucal.
Resultados
En total participaron 276 estudiantes de las
facultades de Odontología (43.1%) y Nutrición
(56.9%). El promedio de edad de los universitarios
fue 19.65±3.17. El 22.5% (62) fueron del sexo
masculino y 77.5% (214) del sexo femenino.
En la Tabla 1 se observa la distribución de la
presencia de placa dentobacteriana (PDB), donde se
destaca que el 91.1% de los estudiantes de Nutrición
presentaron una higiene oral deficiente en
comparación con el 67.2% de los estudiantes de
Odontología. Además, la ansiedad dental leve es la
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
78
�Artículo Original
más frecuente en ambas carreras, un 55.5% en
Odontología y un 64.3% en Nutrición. Sólo el 1.3%
del total de participantes, reportó síntomas de
ansiedad dental severa.
En la Tabla 2 se muestra que el 90.8% estudiantes de
Odontología reportaron haber asistido a consulta en
los últimos seis meses, en contraste con los de
Nutrición con el 49.7% (p < 0.001). Respecto a la
frecuencia de cepillado dental (p < 0.05), ambas
carreras reportaron una proporción de cepillado
dental dos veces al día (59.7% en Odontología y
58.0% en Nutrición). En cuanto a la frecuencia del
uso del hilo dental (p< 0.001), se identificaron
diferencias destacables: solo el 11.8% de los
estudiantes de Odontología reportaron no utilizar el
hilo dental, en comparación con el 49% de los
estudiantes de Nutrición. Finalmente, no se
encontraron diferencias entre ambas carreras en la
frecuencia del uso del enjuague bucal (p >0.05),
siendo el uso ocasional más frecuente en ambos
grupos (44.5% en Odontología y 42% en Nutrición).
En el análisis de correlación de Spearman mostró
relación entre las variables. Se encontró una
correlación entre el índice O´Leary y la carrera (rho=
.403, p < .01), así como la carrera y la ansiedad dental
(rho= .321, p<.01). El índice de O’Leary tuvo
correlación con la edad y los hábitos de autocuidado
bucal (p< .01), excepto con la frecuencia del uso del
enjuague bucal (p >0.05). La ansiedad dental se
correlacionó con la edad, el tiempo transcurrido de la
última visita al dentista y la frecuencia del uso del
hilo dental (p< .01) (Tabla 3).
Discusión
Los resultados de este estudio muestran diferencias
importantes entre la higiene bucal, los niveles de
ansiedad dental y las prácticas de higiene bucal en los
estudiantes de Odontología y Nutrición. En otras
investigaciones, se ha encontrado que, tanto en
estudiantes de Odontología como de otras carreras, la
frecuencia más común de cepillado dental es de dos
veces al día, mientras que el uso de hilo dental y
enjuague bucal es bajo (Barahona-Cubillo et al.,
2022; Masapu et al., 2021; Mbele-Kokela &
Moodley, 2021; Okoroafor et al., 2023; Sese et al.,
2021), lo cual coincide con los resultados obtenidos
en esta investigación.
Se encontró que la mayoría presentó una higiene oral
deficiente reflejada en los niveles altos de placa
dentobacteriana, siendo la más prevalente en la
población de Nutrición en comparación con los de
Odontología. Esto puede explicarse por la relación
que existió con el autocuidado de la salud bucal
(tiempo de última visita al dentista, frecuencia de
cepillado dental y del uso del hilo dental), al
conocimiento y educación que los estudiantes de
Odontología reciben durante su formación
académica. Esto es similar en el estudio de Tadin et
al. (2022) en el cual los estudiantes de odontología y
aquellos con familiares relacionados a esta área
tenían mejores conocimientos al cuidado bucal,
usaban más herramientas auxiliares en su higiene
como el uso del hilo dental, cepillos interdentales y
enjuagues bucales. Se ha informado que los
estudiantes de otras carreras tienden a cepillarse y
usar el hilo dental en menor frecuencia debido a la
falta de conciencia y conocimiento de la importancia
que tiene para prevenir enfermedades bucodentales
(Barahona-Cubillo et al., 2024; Fatima et al., 2023;
Wu et al., 2021), pero esto no garantiza que esta
conciencia trascienda en un mejor comportamiento
de salud, pero existe mayor probabilidad de adoptar
mejores prácticas de autocuidado (Mbele-Kokela &
Moodley, 2021; Okoroafor et al., 2023).
Por otro lado, aunque existió una diferencia con la
higiene bucal en las dos carreras, la proporción de
estudiantes de Odontología con higiene bucal
deficiente sigue siendo preocupante. A diferencia de
lo reportado por Mahmood et al. (2024), estudiantes
de segundo y cuarto año mostraron un índice de
higiene oral aceptable. Una posible explicación de
este hallazgo con el presente estudio podría estar
relacionada con factores como la falta de tiempo,
actitud y comportamiento, nivel de conocimiento en
salud bucal de los estudiantes preclínicos y clínicos
(Al-Wesabi et al., 2019), el estrés académico o un
exceso de confianza en sus habilidades, lo que podría
llevar al uso de una técnica de cepillado inadecuada
y prácticas de higiene deficientes (Ponzio et al.,
2024; Rana et al., 2024).
Otros factores que podrían explicar la alta presencia
de placa dentobacteriana en los universitarios es la
edad y el tiempo de transcurrido de la última visita al
dentista. Lo encontrado en esta muestra sugiere que,
los participantes de mayor edad presentaron mejores
niveles de higiene bucal y menor presencia de placa
dentobacteriana. Aunque no se identificaron estudios
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
79
�Artículo Original
Tabla 1. Distribución en frecuencia de higiene oral y ansiedad dental por carrera universitaria
Odontalgia
Nutrición
Total
p
Variable
N (%)
N (%)
N (%)
Índice O´Leary
Aceptable
16 (13.4)
6 (3.8)
22 (7.9)
Cuestionable
18 (15.1)
8 (5.1)
26 (9.4)
<0.001
Deficiente
80 (67.2)
143 (91.1)
223 (80.7)
Ansiedad dental
Sin ansiedad
47 (39.5)
29 (18.5
76 (27.5)
Leve
66 (55.5)
101 (64.3)
167 (60.5)
<0.05
Moderada
6 (5.0)
25 (15.9)
31 (11.2
Severa
0 (0)
2 (1.3)
2 (0.7)
Fuente: Elaboración propia y encuesta directa (N=276).
Prueba de Chi2 de Pearson
Tabla 2. Hábitos de autocuidado bucal según carrera universitaria
Odontalgia
Nutrición
Variable
N (%)
N (%)
Última visita al dentista
Nunca he ido a consultar
0 (0)
9 (5.7)
<6 meses
108 (90.8)
78 (49.7)
> 1 año
10 (8.4)
42 (26.8)
> 2 años
0 (0)
8 (5.1)
> 3 años
1 (0.8)
20 (12.7)
Frecuencia de cepillado dental
Nunca
0 (0.0)
2 (1.3)
Ocasionalmente
3 (2.5)
9 (5.7)
Una vez al día
4 (3.4)
18 (11.5)
Dos veces al día
71 (59.7)
91 (58.0)
> 3 veces al día
41 (34.5)
37 (23.60)
Frecuencia uso de hilo dental
No lo uso
14 (11.8)
77 (49.0)
Ocasionalmente
35 (29.4)
55 (35.0)
Una vez al día
47 (39.5)
15 (9.6)
Dos veces al día
20 (16.8)
7 (4.5)
> 3 veces al día
3 (2.5)
3 (1.9)
Frecuencia uso enjuague bucal
No lo uso
30 (25.2)
57 (36.3)
Ocasionalmente
53 (44.5)
66 (42.0)
Una vez al día
17 (14.3)
23 (14.6)
Dos veces al día
18 (15.1)
10 (6.4)
> 3 veces al día
1 (0.8)
1 (0.6)
Fuente: Encuesta directa (N=276).
Prueba de Chi2 de Pearson
Total
N (%)
p
9 (5.7)
186 (67.3)
52 (18.8)
8 (5.1)
21 (7.6)
<0.001
2 (1.3)
12 (4.3)
22 (7.9)
162 (58.6)
78 (28.26)
<0.05
91 (32.9)
90 (32.6)
62 (22.4)
27 (9.7)
6 (2.1)
<0.001
87 (31.5)
119 (43.1)
40 (14.4)
28 (10.1)
2 (0.7)
>0.05
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
80
�Artículo Original
previos que analicen directamente esta relación,
investigaciones relacionadas han señalado que, a
mayor edad, mayor es el conocimiento, lo que genera
mejores hábitos de autocuidado con el tiempo (Tadin
et al., 2022). En la literatura se sugiere que la falta de
revisiones periódicas, la falta de instrucción de
higiene bucal durante la visita al dentista y limpiezas
profesionales podrían contribuir a una higiene bucal
deficiente (Jaafar et al., 2021).
Respecto a la ansiedad dental (AD), en este estudio,
los datos revelaron que la mayoría presentaron
síntomas de ansiedad leve, mientras que los niveles
moderados y severos fueron menores. Sin embargo,
los estudiantes de Nutrición reportaron una mayor
prevalencia de síntomas de ansiedad dental
moderada y severa en comparación con los de
estudiantes de Odontología, quienes no reportaron
síntomas de AD severa. De manera similar, en otras
investigaciones, los estudiantes de Odontología
obtuvieron puntuaciones más bajas de ansiedad
dental en comparación con estudiantes de otras
carreras (Ivančić et al., 2024; Al Jasser et al., 2019).
Esta diferencia podría explicarse en que los de
Odontología están más familiarizados debido a su
formación académica, exposición a tratamientos
dentales como pacientes o estudiantes y disminuye a
medida que progresan en su formación profesional
(Blumer et al., 2020).
En contraste, los estudiantes de Nutrición podrían
experimentar mayor AD debido a la experiencia de
exposición a procedimientos dentales (Mutluay &
Mutluay, 2022; Ogwo et al., 2024), menor frecuencia
de visitas al dentista y mayor intervalo desde su
última visita odontológica (Qi et al., 2021),
experiencias dentales previas positivas y negativas
(Al Jasser et al., 2019). La ansiedad dental también
tuvo una correlación negativa pequeña con la edad,
pero significativa. Este hallazgo concuerda con
estudios previos que indican que la ansiedad dental
tiende a disminuir con la edad, posiblemente porque
las personas más jóvenes presentan un mayor “miedo
a lo desconocido” (Alowid et al., 2024; Bano et al.,
2021).
Asimismo, se observó una correlación positiva entre
la ansiedad dental y el tiempo transcurrido desde la
última visita odontológica, lo que indica que, a
mayor ansiedad, más tiempo pasa la persona sin
acudir al dentista. Este resultado es consistente con
el de Steinvik et al. (2023), en el que encontraron que
los pacientes con AD moderada y severa tuvieron la
probabilidad de casi tres veces mayor de retrasar la
atención dental. Otro estudio realizado por Åstrøm et
al. (2024) identificaron que la AD fue la segunda
covariable para cancelar la cita dental en jóvenes
noruegos. De acuerdo con la literatura, otros factores
asociados que inducen a evitar a la consulta
odontológica es el malestar psicológico durante los
procedimientos dentales como el tratamiento de
conductos, miedo al dolor, miedo a la aguja durante
la aplicación de la anestesia local y por la carga
económica que representa (Alowid et al., 2024;
Åstrøm et al., 2024; Qi et al., (2021).
Se identificó una correlación negativa y débil entre la
ansiedad dental (AD) y la frecuencia del uso del hilo
dental, lo cual sugiere que la AD podría influir en la
adopción de conductas evitativas asociadas a ciertos
hábitos de higiene bucal, particularmente aquellos
que generan incomodidad. Si bien, aún existen
estudios limitados que examinen de forma específica
la relación entre la AD y el uso del hilo dental,
Winkler et al. (2023) observaron puntuaciones más
altas de AD entre aquellos que rechazaban el uso del
hilo dental por completo. Esta tendencia puede
explicarse a partir de la teoría de los dos factores, la
cual plantea que un estímulo de advertencia
(estímulo incondicionado) genera dolor y una
respuesta emocional de miedo o ansiedad (respuesta
incondicionada) conduce al desarrollo de una
evitación condicionada (Buck, 2010). En este
sentido, el deseo de evitar el dolor, la posibilidad de
descubrir problemas dentales o de revivir
experiencias dentales negativas, el tiempo y la
habilidad que requiere de su uso, pueden reforzar la
omisión del uso del hilo dental como una estrategia
de afrontamiento conductual (Winkler et al., 2023).
Conclusiones
En general, la mayoría de los universitarios
presentaron una higiene oral deficiente y bajo uso del
hilo dental. El 72.4% presentaron síntomas de AD de
leve a severa. La presencia de placa dentobacteriana
(PDB) se relacionó con factores académicos y
conductuales. En especial, los estudiantes de
Nutrición presentaron mayor presencia de PDB en
comparación con los de Odontología. Además, una
menor edad, mayor tiempo transcurrido desde la
última visita y menor frecuencia de cepillado e hilo
dental se relacionaron con el índice O’Leary.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
81
�Artículo Original
La ansiedad dental (AD) se relacionó con factores
sociodemográficos y conductuales. Fue mayor en
estudiantes de Nutrición, en universitarios más
jóvenes y en quienes pospusieron su última visita al
dentista. Además, aunque la AD tuvo relación
pequeña con la frecuencia del uso del hilo, sugiere
que la AD podría influir negativamente en el
autocuidado y prácticas de higiene oral, el cual es una
barrera psicológica para mantener buena salud bucal.
Las limitaciones identificadas en este estudio
incluyen el tamaño de la muestra, que podría no ser
completamente representativo de la población
universitaria general. Además, la selección de la
muestra mediante un método no probabilístico
constituye una limitante importante, ya que puede
generar sesgos y restringir la generalización de los
resultados. Por otra parte, el uso de cuestionarios
autoadministrados para evaluar la ansiedad dental
podría estar sujeto a sesgos de respuesta. El diseño
transversal limita la posibilidad de extraer
conclusiones causales. Otras limitaciones fueron la
baja participación masculina y la inclusión exclusiva
de estudiantes de las carreras de Odontología y
Nutrición.
Para investigaciones futuras, se recomienda explorar
los factores que influyen en la conducta de evitación
respecto al uso del hilo dental, así como las creencias
en salud, el estatus socioeconómico, la autoeficacia,
los conocimientos sobre salud bucal y las barreras de
acceso a la atención dental. Ampliar la muestra a
estudiantes de otras áreas de la salud y de disciplinas
no relacionadas, junto con la realización simultánea
de un examen clínico bucal, permitiría obtener una
visión más completa de la salud bucal en la población
universitaria. Asimismo, es importante continuar
investigando a los estudiantes de Nutrición, dado que
existen escasos estudios en esta disciplina.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
83
�Artículo Original
Perception and knowledge of functional foods in university nutrition and health students.
Percepción y conocimiento de los alimentos funcionales en estudiantes universitarios de nutrición y salud.
Ayala-Rodríguez Víctor Andrés1, Vázquez-Rodríguez Jesús Alberto2, Ortega-Villarreal Ana Sofía2, Sosa de León
Deisy3, Lara-León Ana Cecilia2, González-Martínez Blanca Edelia2.
1 Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas, Laboratorio de Alimentos Unidad B. México. 2
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Laboratorio de Alimentos. México. 3
Universidad Autónoma de Tamaulipas, Unidad Académica Multidisciplinaria Mante, México.
RESUMEN
Introducción: La percepción de los alimentos funcionales (AF) está influenciada por la información disponible, las influencias
socioculturales y las características sensoriales y nutricionales, mientras que su consumo está determinado, en mayor medida,
por el costo y la accesibilidad. Objetivo: Este estudio exploratorio analizó la percepción de AF en 752 estudiantes de
licenciatura en nutrición y posgrados en salud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FaSPyN) de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL). Material y Método: Se aplicó un cuestionario que evaluó: 1) asociación de palabras con AF, 2)
percepción sobre beneficios, accesibilidad y consumo, y 3) fuente de información y motivo de consumo. Resultados: El
término más asociado con AF fue "salud". Más de un tercio de los estudiantes relacionó los AF con bienestar y beneficios para
la salud, y el 43.8% adquirió conocimiento sobre ellos en la escuela. Además, el consumo de omega-3, prebióticos y fibra, esta
última como componente de alimentos funcionales, estuvo significativamente asociado con el nivel de estudios. Conclusión:
Los estudiantes de posgrado muestran una percepción más clara de los alimentos funcionales (AF) en comparación con los de
licenciatura, lo que evidencia la necesidad de fortalecer la enseñanza sobre este tema en los programas de grado para mejorar
su comprensión y fomentar un consumo informado.
Palabras Clave: Alimentos funcionales, percepción, consumo y conocimiento.
ABSTRACT
Introduction: The perception of functional foods (FF) is influenced by available information, sociocultural influences, and
sensory and nutritional characteristics, while their consumption is determined, to a greater extent, by cost and accessibility.
Objective: This exploratory study analyzed the perception of FF in 752 undergraduate students in nutrition and postgraduate
students in health at the Facultad de Salud Pública y Nutrición (FaSPyN) at the Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
Material and method: A questionnaire was applied that evaluated: 1) association of words with FF, 2) perception of benefits,
accessibility, and consumption, and 3) source of information and reason for consumption. Results: The term most associated
with FF was "health." More than one-third of students related FFs to wellness and health benefits, and 43.8% gained
knowledge about them in school. In addition, the consumption of omega-3, prebiotics and fiber, the latter as a component of
functional foods, was significantly associated with the level of education. Conclusion: Graduate students show a clearer
perception of FF compared to undergraduate students, which shows the need to strengthen teaching on this topic in
undergraduate programs to improve their understanding and encourage informed consumption.
Keywords: Functional foods, perception, consumption and knowledge
Correspondencia: Blanca Edelia González Martínez blanca.gonzalezmn@uanl.edu.mx
Recibido: 14 de mayo 2025, aceptado: 02 de septiembre 2025
©Autor2025
Citation: Ayala-Rodríguez V.A., Vázquez-Rodríguez J.A., Ortega-Villarreal A.S., Sosa de León D., Lara-León A.C., GonzálezMartínez B.E. (2025) Perception and knowledge of functional foods in university nutrition and health students. Revista Salud
Pública y Nutrición, 24 (3), 84-95. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-879
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
84
�Artículo Original
Significance
This study provides insights into the perception of
functional foods in health science students, a key
group in promoting nutrition education and adopting
healthy eating habits. The findings reveal a
significant relationship between academic level and
functional foods consumption, highlighting the need
to strengthen its teaching at the undergraduate level.
Given the growth of the market and its health
benefits, understanding the factors that influence its
acceptance is crucial. This research contributes to the
design of educational strategies and interventions
aimed at improving the perception and informed
consumption of functional foods in the population,
facilitating the implementation of specific actions for
their promotion.
Introduction
In recent years, growing awareness of the healthpromoting properties of diet has increased interest in
foods that support physiological well-being.
Functional foods are defined as natural or processed
products that, beyond providing basic nutrition,
contain bioactive compounds—whether fully
characterized or under investigation—that confer
scientifically supported health benefits when
consumed in safe and effective amounts (Faienza et
al., 2024; Damián et al., 2022; Martirosyan & Singh,
2015). The concept originated in Japan in the 1980s,
where such foods were described as fulfilling
nutritional, sensory, and physiological roles,
including support of the nervous and immune
systems (Someko et al., 2024; Granato et al., 2020;
Temple, 2022).
Growing recognition of the health benefits of diet has
intensified interest in foods that support
physiological well-being. Functional foods are
defined as natural or processed products that, beyond
basic nutrition, contain bioactive compounds—
characterized or under study—that provide
scientifically supported health benefits when
consumed in safe and effective doses (Faienza et al.,
2024). For a food to be considered functional, it must
comply with the regulatory framework of each
country. Agencies such as the FDA (USA), EFSA
(EU), and ANVISA (Brazil) evaluate health claims
based on scientific evidence (Essa et al., 2023; Ponte
et al., 2024). However, many countries lack a formal
definition,
which creates
uncertainty
for
manufacturers and consumers (Martirosyan et al.,
2022). In China, functional foods are defined as
products with approved, health-related claims,
suitable for specific populations and safe for human
consumption, though not intended to diagnose or
treat disease (Chen & Wu, 2022; Zawistowski,
2011).
The functional food market has grown steadily in
regions such as the United States, Asia, Europe, and
Mexico, driven by greater public interest in health
and longevity (Rojas-Rivas et al., 2019; Ali & Rahut,
2019). While students in health-related fields are part
of this trend, their nutritional knowledge may lead to
perceptions that differ from those of the general
population (Joseph et al., 2018). University
represents a transitional stage to adulthood, where
students begin making independent dietary and
lifestyle choices (Al-Awwad et al., 2021).
Environmental factors—such as food availability,
accessibility, and social norms—significantly
influence eating behaviors and may predispose
students to unhealthy patterns, highlighting the need
for targeted dietary interventions in this population
(Jimeno-Martínez et al., 2021).
Understanding consumers’ perception, attitudes, and
purchasing behavior is key to promoting the
acceptance and consumption of functional foods
(Rojas‐Rivas et al., 2018; Nystrand & Olsen, 2020).
University students in health-related fields play a
strategic role in disseminating information about
these products, yet several factors—such as
knowledge level, cost, social influence, and
marketing—affect their choices (Britez & Romero,
2019; Rodríguez-Tadeo et al., 2017). Despite the
growing popularity of functional foods, studies have
reported misconceptions and limited understanding
among students, and evidence on their perception
and motivation remains scarce. To address this gap,
this study aimed to explore the perception of
functional foods among students at the Facultad de
Salud Pública y Nutrición of the Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Material and methods
2.1 Study population and sampling
2.1.1 Definition of the sampling frame
The study population consisted of male and female
students enrolled in undergraduate and graduate
programs at the Facultad de Salud Pública y
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
85
�Artículo Original
Nutrición (FaSPyN) of the Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL) during the January–
August 2020 academic term. First-semester
students were excluded, as they were assumed to
lack sufficient familiarity with the research topic.
The graduate student group included individuals
from the Especialidad en Nutrición Clínica
(Clinical Nutrition Specialization, CNS), Maestría
en Ciencias en Nutrición (Master of Science in
Nutrition, MScN), and Maestría en Salud Pública
(Master of Science in Public Health, MScPH)
programs.
Information regarding the total number of students
enrolled by academic level and program was
obtained from the Academic and Records
Department of FaSPyN. Table 1 presents the
institutional distribution of the entire student
population (N = 2,128), which was used as the
sampling frame for determining the required
sample size and for guiding the proportional
distribution of the study sample.
Table 1. Distribution of FaSPyN students by
educational level (January–August 2020).
Educational level
Graduate studies
Undergraduate
(2nd-4th
semester)
Undergraduate
(5th-7th semester)
Undergraduate
(8th-10th
semester)
Total
Student
Population
(N)
69
Percentage
(%)
2.1.2 Definition of the sample size
The required sample size was estimated using
Decision Analyst STATS™ 2.0 software, applying a
standard formula for population proportions. The
parameters p and q were defined as the estimated
proportion of students with a favorable perception of
functional foods (p) and those without such
perception (q), respectively. To ensure maximum
variability and obtain the most conservative
estimate, p was set at 0.50 and q at 0.50. A 3%
margin of error and a 95% confidence level were
established. Based on these parameters and the total
student population at FaSPyN (N = 2,128), the
minimum required sample size was calculated as 711
participants. A final sample of 752 students was
planned and collected to meet and exceed this
requirement, ensuring a proportional distribution
according to academic level. Table 2 presents the
planned sample distribution derived from the
population structure shown in Table 1.
2.1.3 Sampling method
A non-probability convenience sampling method
was used to include each student. University students
were invited to voluntarily participate in the study.
Table 2. Sample distribution by level of education
3
Educational level
881
41
591
28
Graduate studies
Undergraduate
(2nd-4th semester)
Undergraduate (5th7th semester)
Undergraduate (8th10th semester)
Total
587
28
2128
100
Student
Population
(N)
55
Percentage
(%)
7
283
38
224
30
190
25
752
100
Source: Academic and Records Department,
FaSPyN
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
86
�Artículo Original
2.1.4 Inclusion, Exclusion, and Elimination
Criteria
The inclusion criteria for the study were as
follows: students enrolled in undergraduate or
graduate programs at the FaSPyN of the UANL
during the January–August 2020 academic term,
and who voluntarily agreed to participate in the
survey. Exclusion criteria included students
enrolled in their first academic semester, as it was
considered that they had not yet received formal
academic instruction related to nutrition or
functional foods.
Elimination criteria applied to survey responses
that were incomplete, inconsistent, or submitted
more than once by the same participant (based on
duplicated identification data or submission
timestamps). In total, all 752 surveys included in
the final analysis met the quality control
parameters and were considered valid for
statistical processing.
2.2 Design and application of the Perception
Questionnaire (PQ)
The development of the questionnaire was based
on the information published by different authors.
The questionnaire evaluated the perception of
functional foods in FaSPyN students, grouping them
according to the current semester and academic level
(Bachelor's Degree: 2nd-4th; 5th-7th; 8th-10th and
Postgraduate: CNS; MScPH, and MScN. The PQ
was applied electronically through the Google Forms
platform. It consisted of three blocks:
1. Free word association, consisted of the respondent
writing the first three words that came to mind when
hearing "functional foods", this block was elaborated
based on previous publications (Guerrero et al.,
2010; Rojas‐Rivas et al., 2018; Rojas-Rivas et al.,
2019). All terms mentioned were initially recorded
without restriction and subsequently grouped into
conceptual categories based on semantic similarity.
Categories were defined inductively by the
researchers and validated through consensus. Entries
that did not correspond to discrete concepts—such as
prepositions, non-substantive expressions, or vague
or redundant wording—were excluded from the final
analysis to ensure the methodological rigor of the
word association technique. Additionally, in
accordance with the cognitive salience principle,
Table 3. Perception Questionnaire of Functional Foods
Items
True
False
Don’t
know
1. Functional foods can repair damage caused by an unhealthy diet.
2. Functional foods are intended only for those with health problems.
3. The consumption of functional foods improves my health status.
4. Regular consumption of these foods can prevent diseases.
5. Functional foods contain unnatural substances.
6. These products are not easy to find.
7. It is difficult to distinguish between functional and conventional foods.
8. Functional foods taste worse than conventional foods.
9. The information on the label is hard to understand.
10. Functional foods are just a passing trend.
11. Functional foods are unnecessary.
12. For a healthy person, using functional foods makes no sense.
13. I am afraid functional foods may have side effects.
14. I do not believe in the properties of functional foods.
15. If consumed in excess, these foods can be harmful.
16. Price is an obstacle to purchasing functional foods.
Source: Based on Rodríguez-Tadeo (2017) with adaptations according to Ali & Rahut (2019)
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
87
�Artículo Original
the first word mentioned by each respondent was
considered as the most immediate and relevant
association with the term "functional foods," and
was prioritized in the analysis.
2. To assess the students' knowledge of FF and
their properties, a multiple-choice questionnaire
(true/false/don't know) was used, consisting of 16
items. The structure of the questionnaire (Table 3)
was based on the proposal of Rodríguez-Tadeo
(2017), with slight methodological adaptations
according to Ali & Rahut (2019).
3. To explore the motivation and frequency of FF
consumption, a multiple-choice section was
implemented, consisting of four questions on
knowledge, frequency, and reason for FF
consumption (Joseph et al., 2018; Rojas‐Rivas et
al., 2018). Finally, to explore the reason for
consuming bioactive compounds, a list of
bioactive compounds (calcium, carotenoids and
lycopene, omega 3, probiotics, prebiotics, fiber
and curcumin) was added.
V25.0, including the data obtained from the survey
administered to the 752 university students. The
consolidated database included variables such as
education level, age, free word association, multiplechoice questionnaire, and reasons for and
consumption of FF and/or bioactive compounds.
In the free word association section, five individual
entries were excluded because they did not
correspond to identifiable or conceptually relevant
terms (e.g., prepositions, non-substantive responses,
or ambiguous phrases), in accordance with the
criteria established for semantic categorization.
2.3 Ethics
All surveyed university students were informed of
the study's objective and asked for voluntary
participation. The questionnaire was answered
anonymously, following the guidelines of the
General Health Law on Health Research. This
study falls under the category of low-risk research.
Results
In Table 4, the total number of university students
evaluated is shown, with 92.7% belonging to
undergraduate programs (37.6% from 2nd-4th
semester, 29.8% from 5th-7th semester, and 25.3%
from 8th-10th semester), and 7.3% belonging to
graduate programs (2.8% from MScN, 3.7% from
CNS, and 0.8% from MScPH). The female and male
gender representation in the sample was 87.2% and
12.5%, respectively. The students' ages ranged from
17 to 49 years.
2.4 Statistical Analysis
The statistical analysis was performed by
generating a database in IBM SPSS Statistics
To analyze the association between students’
perceptions of functional foods and their educational
level, Pearson’s Chi-square test (χ²) was used
through contingency tables for the corresponding
categorical variables. In all cases, a significance
level of α = 0.05 was used to determine statistically
significant associations.
Table 4. Characteristics of the studied population
n
%
94
658
12.5
87.5
28
21
6
283
224
190
752
3.7
2.8
0.8
37.6
29.8
25.3
100
Gender
Male
Female
Educational Level
CNS
MScN
MScPH
Undergraduate (2nd-4th semester)
Undergraduate (5th-7th semester)
Undergraduate (8th-10th semester)
Total
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
88
�Artículo Original
3.1 Free Word Association
From the 752 respondents, a total of 106 distinct
words were recorded in the free word association
exercise. The most frequently mentioned in the
first position were “health” (96), “healthy” (50),
“nutritious” (50), and “beneficial” (46). These
terms were grouped into 23 categories and
subsequently organized into nine dimensions, as
proposed by Rojas‐Rivas et al (2018). Health,
Nutrition, Foods and Nutrients, Hedonism and
Body Care, Energy and Supplements, New Foods,
Essential Foods, Practicality and Economy, and
Medicinal Function (Table 5).
Word associations differed by academic level.
Undergraduate
students
most
frequently
mentioned “health,” followed by terms like
“nutritious,”
“healthy,”
and
“beneficial,”
depending on their semester. Among graduate
students, “health” and “antioxidant” predominated
in CNS and MScN groups, while MScPH students
most often cited “nutrition,” along with
“beneficial” and “healthy.”
3.2 Perception of Functional Foods by Level of
Education
Contingency tables and graphs (Figure 1) were
generated to compare questionnaire responses by
educational level. Significant associations were
found in the following items:
-Item 1: 68% believed FF can repair damage from an
unhealthy diet (χ² = 31.699, df = 10, p < 0.001).
-Item 5: 51% disagreed that FF contain unnatural
substances, with CNS and MScN students reporting
the highest disagreement (χ² = 46.074, df = 10, p <
0.001).
-Item 7: 49% did not find FF difficult to distinguish
from conventional foods, especially graduate
students (χ² = 33.079, df = 10, p < 0.001).
-Item 13: 61% denied adverse health effects from FF
(χ² = 22.289, df = 10, p = 0.014).
-Item 15: 43% believed excessive FF consumption
could be harmful (χ² = 34.157, df = 10, p < 0.001).
-Item 16: 44% reported that price is not a barrier to
FF purchase (χ² = 26.486, df = 10, p = 0.003).
In contrast, no significant association was observed
in Item 3 (FF improve health, p = 0.701) or Item 4
(FF prevent disease, p = 0.698). Overall, graduate
students showed perceptions more aligned with the
scientific concept of functional foods.
Table 5. Dimensions and categories obtained from the questionnaire
Dimensions
Health
Nutrition
Foods and nutrients
Hedonism and body care
Energy and supplements
New foods
Essential foods
Practicality and economy
Medicinal function
Categories
Health, Well-being, Specific
health benefits, Vitality
Nutrition, Good nutrition
Nutritional characteristics,
Foods, Optimal foods
Hedonistic attitudes, Sensory
characteristics, Body
composition
Energy, Supplement, Fortified
Foods related to nature, New
foods
Necessary, Daily foods
Practical and economical, High
costs
Medicinal and preventive,
Functional
Eliminated (5)*
Total
*Did not meet the questionnaire instructions.
Percentages (%)
34.4
5.3
29.3
1.3
6.4
6.9
3.6
0.9
11.2
0.7
100
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
89
�Artículo Original
Figure
1.
Perception
of
Functional
Foods
in
Different
Items:
a. Item 1: Functional foods can repair the damage caused by an unhealthy diet; b. Item 3: The consumption of
functional foods improves my health status; c. Item 4: The regular consumption of this type of food can prevent
diseases; d. Item 5: Functional foods contain unnatural substances; e. Item 7: It is difficult to distinguish
functional foods from conventional ones; f. Item 9: The information on the label is difficult to understand; g.
Item 10: Functional foods are simply a passing trend; h. Item 13: I am concerned that functional foods may
have side effects; i. Item 15: If consumed in excess, these foods may be harmful; j. Item 16: Price is an obstacle
to acquiring functional foods.
3.3 Reason and Consumption of Bioactive
Compounds
In the third section, it was found that 43.8% of the
students reported having gained knowledge about
functional foods (FF) in school classes, followed
by 30.1% through healthcare professionals, and
23.9% through the internet and social media (Figure
2). A significant association was observed between
the source of knowledge about FF and the level of
education (χ² = 35.215, df = 10, p = 0.001).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
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�Artículo Original
Graduate students in the CNS and MScN programs
showed the highest percentages of learning
through school classes, with 64.3% and 57.1%,
respectively. Regarding FF consumption, 83.4% of
the students reported consuming them, and no
significant association was found with educational
level (χ² = 3.064, df = 5, p = 0.659). Similarly, the
frequency of FF consumption was not significantly
associated with education level (χ² = 5.000, df = 5,
p = 0.422). Lastly, the reason for consuming FF
showed no statistically significant association
either (χ² = 8.852, df = 5, p = 0.080), although
37.5% of the students reported doing so because
they contain health-beneficial substances.
Regarding the consumption of functional foods
(FF) and/or bioactive compounds, 43.75% of the
students (n = 430) reported consuming calcium,
and among them, 96% (n = 413) did so for bone
health. A total of 25.7% (n = 322) reported
consuming carotenoids and lycopene, primarily for
their antioxidant properties (48.18%, n = 155).
Omega-3 was consumed by 32.6% of students (n =
413), with 43.26% (n = 179) citing cardiovascular
health as the main reason. Additionally, 42.8% (n
= 406) reported consuming probiotics, 32.4% (n =
347) prebiotics, and 50% (n = 468) fiber; of these,
45.65% (n = 185), 45% (n = 156), and 90% (n = 421),
respectively, did so for gastrointestinal health. A
statistically significant association was observed
between the level of education and the consumption
of omega-3 (χ² = 24.095, df = 5, p = 0.001),
prebiotics (χ² = 23.183, df = 5, p = 0.001), and fiber
(χ² = 29.805, df = 5, p = 0.001).
A significant association was observed between
education level and the consumption of omega-3 (χ²
= 24.095, df = 5, p = 0.001), prebiotics (χ² = 23.183,
df = 5, p = 0.001), and fiber (χ² = 29.805, df = 5, p =
0.001). Among specific groups, 75% of CNS
students reported consuming calcium, 80% of
undergraduate students from the 2nd to 4th semester
consume carotenoids and lycopene, and 73%
indicated consuming omega-3. These differences
were statistically significant for calcium (χ² =
27.201, df = 5, p = 0.001), carotenoids and lycopene
(χ² = 32.266, df = 5, p = 0.001), and omega-3 (χ² =
24.095, df = 5, p = 0.001).
Lastly, 14.5% of students (n = 283) reported
consuming curcumin; 40% (n = 113) did so for its
anti-inflammatory properties and 26% (n = 74) for
its antioxidant properties. However, no significant
association was found between curcumin
consumption and level of education (χ² = 7.844, df =
5, p = 0.165).
Figure 2. Knowledge of functional foods (FF) obtained through different means.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
91
�Artículo Original
Discusion
4.1 Free words association
The free word association technique is a qualitative
tool widely used to explore conceptual structures
in psychology, sociology, and food science. It
allows for the capture of emotional and cognitive
associations with minimal complexity (Dean,
2012; Guerrero et al., 2010). While de Andrade et
al. (2016) identified 1,094 terms in a diverse
Brazilian population, this study yielded 106 firstmention words, likely reflecting the academic
homogeneity of the sample, composed exclusively
of students in the health sciences.
Rojas‐Rivas et al (2018) assessed functional food
perception using word association in a diverse
public sample in Mexico City, identifying 277
terms—most frequently “nutritious,” “healthy,”
and “health.” In this study, “health” also
predominated, but terms like “micronutrients” and
“natural foods” were more common, likely due to
participants’ academic background in nutrition.
Unlike prior findings, perception here was
associated with educational level but not with age.
4.2 Perception of functional foods according to
educational level
Food perception is shaped by individual, social,
and educational factors, including gender
(Woodhall-Melnik & Matheson, 2017). The
growing popularity of functional foods reflects
increased interest in health and well-being (Román
et al., 2017; Rojas-Rivas et al., 2019). This study
supports that trend, as many respondents viewed
functional foods as beneficial for counteracting
poor diets and free of artificial substances.
Graduate students showed greater alignment with
the scientific concept, suggesting an influence of
educational level on perception.
Contrary to previous reports, this study found no
significant association between educational level
and the belief that functional foods improve health
or prevent disease. This may indicate that while
consumers recognize general benefits, their
understanding of specific effects remains limited.
Similar findings by Rojas-Rivas, et al., (2019),
suggest that familiarity may increase acceptance
without deep comprehension.
Approximately half of the respondents believed
that excessive intake of functional foods could be
harmful, highlighting the need for evidence-based
nutrition education. This perception may stem from
concerns about industrial food composition and
limited regulatory clarity. Similarly, Safraid et al.
(2024) reported that misinformation and mistrust in
the food industry influence perceived risks,
reinforcing the importance of clear communication
strategies.
Over half of the respondents believed that functional
foods can repair damage caused by an unhealthy diet,
a perception consistent with the 56.5% reported by
Rodríguez-Tadeo (2017). Furthermore, 93.5% stated
that these products improve health status, surpassing
the 69.9% observed in the same study. This
difference may be attributed to the academic
composition of the sample, as this study focused on
students in health and nutrition, while the
comparison study included individuals from
unrelated disciplines such as advertising, education,
and the arts.
Ponte et al. (2025) found that functional food
acceptance is influenced by prior knowledge, trust in
information, and educational level. Our findings
support this, as postgraduate students showed greater
familiarity with concepts related to functional foods,
reinforcing the role of academic training in shaping
consumer perception.
These findings are consistent with recent studies that
have explored the factors influencing the perception
of functional foods. Baker et al. (2022) identified
that the acceptance of functional foods is determined
by five main categories: a) product characteristics
(flavor, texture, price), b) sociodemographic
characteristics (age, gender, educational level), c)
psychological characteristics (attitudes, beliefs, and
knowledge),
d)
behavioral
characteristics
(consumption habits and dietary patterns), and e)
physical characteristics related to health and wellbeing. Our findings reflect this trend, as academic
training in the field of nutrition and health appears to
be associated with a better understanding of
functional foods, especially in relation to terms such
as micronutrients and natural foods.
4.3 Motive and consumption of bioactive compounds
Most respondents reported learning about functional
foods through school classes, consistent with their
academic context. In contrast, other studies found
differing sources: Joseph et al., (2018) identified
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
92
�Artículo Original
medical professionals, while Ali & Rahut (2019)
reported family and peers. The academic
environment and exposure to health professionals
may explain why 83.4% of participants in this
study were familiar with and consumed functional
foods (Vella et al., 2014).
Among the bioactive compounds present in
functional foods responsible for their beneficial
effects, the consumption of calcium, omega-3,
carotenoids, and lycopene was found to be
associated with the level of education. Students in
the 2nd to 4th semesters reported a higher intake of
omega-3 (80%) as well as carotenoids and
lycopene (73%). On the other hand, 75% of
students in the CNS program reported consuming
calcium. This variability may be due to the fact that
CNS students are aware that calcium is present in
various foods of the daily diet, such as corn and its
derivatives, milk and dairy products, certain
cereals, and enriched or fortified products (Malmir
et al., 2019; Meléndez-Sosa et al., 2020), whereas
students at lower academic levels may lack this
information.
Differences in the perception and motivation for
consuming functional foods according to
educational level observed in this study are
consistent with previous research. For example,
Joseph et al., (2018) reported high FF consumption
among Indian medical students, while Morawska
et al., (2016) found greater intake among Polish
nutrition students compared to pharmacy students.
Other studies highlight that FF choices vary across
regions—such as red ginseng and supplements in
Korea (Kang et al. 2011), or fruits and cereals in
Pakistan (Ali & Rahut, 2019) —depending on age,
food culture, and nutritional awareness.
Consumer perception of FF is truly important, as
rejection prevents the use and appreciation of their
health benefits. FF have been developed across
almost all product categories, especially everyday
items, with the aim of improving overall bodily
function, reducing the risk of certain diseases, and
even addressing some ailments or conditions
(Puhakka et al., 2018).
Conclusion
This study highlights the relevance of academic
training in shaping the perception and conceptual
understanding of FF among health sciences students.
Although over 80% of respondents reported
consuming FF, no statistically significant association
was found between educational level and the
frequency, reason, or likelihood of FF consumption.
However, graduate students, particularly those
enrolled in clinical nutrition and health-related
programs, exhibited perceptions more consistent
with the scientific definition of FF, suggesting that
academic advancement may contribute to a more
accurate interpretation of their role in health
promotion and disease prevention.
These findings underscore the opportunity to
reinforce FF-related education, especially at the
undergraduate level, through more structured
curricular strategies. Promoting a food culture
grounded in scientific evidence from early academic
stages may strengthen the capacity of future health
professionals to make informed dietary choices and
to advocate for functional nutrition in their personal,
clinical, and community settings.
Acknowledgment
The author wishes to express special thanks to M.A.
Humberto Ayala Ojeda for his valuable support in
the sampling design and in the definition of the
statistical procedures applied in this study. His
expertise in data analysis and information systems
was instrumental in structuring a rigorous
methodology for data collection and interpretation,
contributing significantly to the methodological
robustness of this work.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio - septiembre, 2025.
95
�Caso Clínico
Recuperación significativa del estado nutricional mediante manejo dietético
individualizado en adolescente con desnutrición aguda severa y sospecha de síndrome de
Gitelman: reporte de caso.
Significant recovery of nutritional status through individualized dietary management in an adolescent with severe acute
malnutrition and suspected Gitelman syndrome: case report.
Garza-Ramírez Adriana Lucía*, Sánchez-Peña María Alejandra*, Cuellar-Robles Sofía*.
* Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, México.
RESUMEN
Introducción: La desnutrición en pediatría se asocia a retraso en el crecimiento y mayor morbilidad. A su vez, las tubulopatías
hereditarias, frecuentemente infradiagnosticadas por su presentación clínica inespecífica, suelen acompañarse de
desnutrición como manifestación relevante. Se presenta el caso de una adolescente con desnutrición aguda severa y sospecha
de tubulopatía, en quien la intervención dietética individualizada favoreció una recuperación significativa del estado
nutricional. Presentación del caso: Femenino de 13 años, con antecedente de discapacidad intelectual y gastritis crónica
folicular, ingresó por deshidratación, dolor abdominal posprandial, plenitud precoz, diagnóstico de desnutrición aguda severa
(índice de masa corporal (IMC) 13.5 kg/m2 y circunferencia media braquial (CMB) 18.5 cm), hipopotasuria, hipernatriuria y
cloruria normal (orientó a sospecha de síndrome de Gitelman). Se prescribió una dieta individualizada hipoalergénica, rica en
potasio y magnesio (2,300 mg y 240 mg), hipercalórica/hiperproteica (50 kcal/kg y 2 g/kg de proteína). Al descartar síndrome
en cuestión, se suspendió suplementación electrolítica y mantuvo plan dietético enfocado en resolución de desnutrición. Tras
11 meses de seguimiento con intervención nutricional integral, se presentó ganancia total de 15.3 kg y recuperación
significativa del estado nutricional. Conclusión: La recuperación del estado nutricional lograda mediante intervención
dietética individualizada resalta la importancia del abordaje nutricional temprano en pacientes pediátricos con sospecha de
tubulopatías. Este caso subraya la necesidad de fortalecer estrategias diagnósticas integrales que contemplen clínica,
bioquímica y análisis genético para optimizar el manejo y seguimiento de la desnutrición asociada a estos trastornos.
Palabras Clave: Desnutrición aguda severa, manejo dietético, pediatría.
ABSTRACT
Introduction: Pediatric malnutrition is associated with growth delay and increased morbidity. Likewise, hereditary
tubulopathies, often underdiagnosed due to their nonspecific presentation, are frequently accompanied by malnutrition as a
relevant manifestation. We present the case of an adolescent with severe acute malnutrition and suspected tubulopathy, in
whom individualized dietary intervention led to a significant recovery of nutritional status. Case presentation: A 13-year-old
female with a history of intellectual disability and chronic follicular gastritis was admitted due to dehydration, postprandial
abdominal pain, early satiety, severe acute malnutrition (body mass index [BMI] 13.5 kg/m², mid-upper arm circumference
[MUAC] 18.5 cm), hypokaluria, hypernatriuria, and normal chloruria (suggesting possible diagnosis of Gitelman syndrome). An
individualized hypoallergenic diet, rich in potassium and magnesium (2,300 mg and 240 mg), and hypercaloric/hyperproteic
(50 kcal/kg and 2 g/kg of protein) was prescribed. After Gitelman syndrome was ruled out, electrolyte supplementation was
suspended and the dietary plan was maintained to address malnutrition. After 11 months of follow-up with comprehensive
nutritional intervention, the patient achieved a total weight gain of 15.3 kg and a significant recovery of nutritional status.
Conclusion: The recovery of nutritional status achieved through individualized dietary intervention highlights the importance
of early nutritional management in pediatric patients with suspected tubulopathies. This case underscores the need to
strengthen comprehensive diagnostic strategies integrating clinical, biochemical, and genetic analyses to optimize the
management and follow-up of malnutrition associated with these conditions.
Keywords: Severe acute malnutrition, dietary management, pediatrics.
Correspondencia: María Alejandra Sánchez Peña maria.sanchezpn@uanl.edu.mx
Recibido: 23 de abril 2025, aceptado: 24 de septiembre 2025
©Autor2025
Citation: Garza-Ramírez A.L., Sánchez-Peña M.A., Cuellar-Robles S. (2025) Recuperación significativa del estado nutricional
mediante manejo dietético individualizado en adolescente con desnutrición aguda severa y sospecha de síndrome de
Gitelman: Reporte de caso. Revista Salud Pública y Nutrición, 24 (3), 96-101. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-865
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
96
�Caso Clínico
Introducción
La desnutrición pediátrica se clasifica en formas
aguda y crónica, diferenciadas principalmente por el
tiempo de evolución: menos de tres meses en el caso
agudo y más de tres meses en el crónico. Se asocia
con un impacto significativo sobre el crecimiento, el
desarrollo y la morbimortalidad infantil (Dipasquale
et al., 2020; Bouma, 2017). Entre sus principales
causas destacan la ingesta inadecuada de alimentos,
pérdidas de nutrientes durante el procesamiento o
preparación, aumento del gasto energético y
alteraciones en la absorción o utilización metabólica,
lo que puede generar retraso en el desarrollo
(Caulfield et al., 2004).
Las tubulopatías constituyen un grupo heterogéneo
de enfermedades congénitas del túbulo renal,
caracterizadas por alteraciones en la reabsorción
tubular
que
derivan
en
desequilibrios
hidroelectrolíticos, ácido-base y minerales. Su
diagnóstico
suele
retrasarse
debido
a
manifestaciones
clínicas
y
bioquímicas
inespecíficas, como fatiga, vómitos y retraso en el
crecimiento (Blázquez Gómez et al., 2021). El
retraso del crecimiento en este contexto tiene una
etiología multifactorial, influida por la acidosis, la
hipocalemia crónica, la resistencia a la hormona de
crecimiento y la pérdida de minerales como fosfato y
calcio, factores que impactan directamente en las
placas de crecimiento (García-Pose & Espinosa,
2008).
El tratamiento nutricional temprano es fundamental
en estos pacientes, pues la suplementación de
electrolitos y las intervenciones dietéticas
individualizadas contribuyen a la mejoría de
parámetros antropométricos y al pronóstico general
(Da Silva et al., 2020; Francini et al., 2021). Además,
las manifestaciones extrarrenales como desnutrición
o retraso en el crecimiento pueden constituir
indicadores clínicos útiles para orientar hacia la
sospecha de tubulopatías (Blázquez Gómez et al.,
2021). En México, la evidencia científica sobre esta
asociación procede principalmente de reportes de
caso y series clínicas pequeñas en pacientes
pediátricos con acidosis tubular renal, síndrome de
Fanconi y otras tubulopatías hereditarias, en los que
se documenta de manera consistente la coexistencia
de desnutrición y retraso en el crecimiento (CeballosRodríguez et al., 2019; Méndez-Durán et al., 2007).
Sin embargo, aún no existen estudios
epidemiológicos extensos que permitan estimar la
magnitud real de este problema, lo que limita la
posibilidad de establecer cifras poblacionales
precisas y refuerza la necesidad de investigación
local.
En este contexto, el presente caso clínico tiene como
objetivo destacar la importancia del seguimiento
nutricional en pacientes pediátricos con sospecha de
tubulopatías y desnutrición, así como enfatizar el
valor de integrar la clínica, los hallazgos bioquímicos
y los análisis genéticos para un diagnóstico oportuno
y un abordaje integral.
Presentación del caso
Se presenta el caso de una paciente femenina de 13
años 3 meses de edad, con antecedentes de múltiples
ingresos hospitalarios por dolor abdominal y vómito.
Su primera hospitalización data en el año 2017, por
cuadro de dolor abdominal, corroborando
diagnóstico
de
enfermedad
ácido-péptica.
Posteriormente en el año 2019 presenta cuatro
internamientos adicionales por dolor abdominal,
vómito e intolerancia a la vía oral. Durante este
periodo, en consulta externa con gastroenterología,
psicología y alergología, se diagnosticó gastritis
crónica folicular asociada a H. pylori (endoscopía),
discapacidad intelectual con coeficiente intelectual
de 55 (escala PEABODY; edad equivalente a 7 años
3 meses), así como alergia alimentaria (prueba Prick
positiva a mariscos, huevos y soya).
Inicia su padecimiento actual 10 días previos a su
ingreso, por dolor abdominal difuso asociado a
constipación. Posteriormente refiere presentar
evacuaciones Bristol 1, persiste con dolor abdominal
y se agregan náuseas y vómito de contenido gástrico
5 a 6 veces diarias posteriores a ingesta de agua
(niega fiebre y síntomas disúricos). Un día previo al
ingreso acude a consultar con médico particular,
quién al no encontrar datos de deshidratación, refiere
atención hospitalaria inmediata.
Ingresa por deshidratación moderada, dolor
abdominal postprandial en epigastrio, plenitud
precoz, sospecha diagnóstica de síndrome de
Gitelman (por alteración de electrolitos séricos y
urinarios) y diagnóstico de desnutrición aguda
severa: peso 31.4 kg (<1°P CDC, 2000), talla 152 cm
(–1DE OMS, 2007), IMC 13.5 kg/m² (<3DE OMS,
2007), CMB 18.5 cm (<5°P, Frisancho, 1990) y
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
97
�Caso Clínico
circunferencia de cintura (CC) 59.5 cm (<10°P,
Fernández, 2004). Se le realizaron los siguientes
tamizajes nutricionales: STAMP (Screening Tool for
the Assessment of Malnutrition in Pediatrics) y
STRONGkids, obteniendo una puntuación de 8 (> 4
puntos alto riesgo) y 5 (4-5 puntos alto riesgo)
respectivamente, con interpretación de alto riesgo de
desnutrición en ambos.
Los estudios bioquímicos de ingreso mostraron
alcalosis metabólica hipoclorémica con hipocalemia
persistente asociada a vómitos recurrentes (cuadro
que destaca de internamientos previos): electrolitos
séricos: Na 136 mmol/L (137–145), K 2.30 mmol/L
(3.50–5.10), Cl 93.0 mmol/L (98–107), creatinina
0.50 mg/dL (0.55–1.02).
Electrolitos urinarios a 24 h: K 8.20 mmol/L (20–80),
Cl 11.0 mmol/L (46–168), creatinina 50.37 mg/dL
(28–217),
compatibles
con
hipopotasuria,
hipoclouria e hipernatriuria. Destaca la persistencia
de alcalosis metabólica con hipocalemia, 24 horas
posteriores, cuadros recurrentes de vómito y dolor
abdominal. Estos hallazgos, junto con la clínica,
orientaron a sospecha de síndrome de Gitelman u
otra tubulopatía asociada.
Medicamentos prescritos por médico tratante
incluyeron Omeprazol (vía intravenosa: 30 mg c/24
h), Claritromicina (vía oral: 250 mg c/12 h),
Amoxicilina (vía oral: 500 mg c/8 h) y Macrogol (vía
oral: 1 sobre c/24 h), los cuales fueron retirados al
egreso hospitalario, manteniendo Cisaprida (vía oral:
5 mg c/8 h) por un periodo de 6 meses.
En el abordaje nutricional se planteó cómo meta un
aporte dietético vía oral con las siguientes
características: hipoalergénico, blando químico,
hipercalórico/hiperprotéico, rico en potasio y
magnesio, fraccionado en 5 tiempos de comida y
adaptado a los gustos de la paciente, aportando 1,765
calorías (kcal) (56 calorías/kilogramo (kcal/kg por
CatchUpGrowth), hidratos de carbono (HC) 255
gramos (g) (58% valor calórico total (VCT); 8.3
gramos/kg (g/kg)), lípidos (LP) 47.5 g (24% VCT;
1.5 g/kg), proteínas (PT) 70 g (16% VCT; 2.3 g/kg),
potasio 2,767 miligramos (mg), magnesio 412 mg y
fibra 25 g. Se complementó dicho aporte con una
fórmula polimérica estándar cuyo aporte por 236 mL
incluye aproximadamente 351 kcal, 8.9 g de
proteína, 43.7 g de hidratos de carbono, 15.7 g de
lípidos y micronutrientes de relevancia como potasio
(246 mg), magnesio (47.7 mg), hierro (2 mg), calcio
(116 mg) y vitaminas del complejo B, lo que la
convierte en una alternativa adecuada para apoyar el
consumo
energético-proteico
en
pacientes
pediátricos con desnutrición. La elección de una
fórmula polimérica estándar se justificó al no existir
contraindicación gastrointestinal para la digestión de
proteínas intactas, priorizando su disponibilidad y
costo accesible. Previo a la prescripción de dicha
meta se realizaron intervenciones escalonadas
aportando progresivamente lo siguiente: Día 1-4: 720
kcal (22.5 kcal/kg), HC 81 g (2.5 g/kg), PT 45 g (1.4
g/kg) y LP 24 g (0.7 g/kg), Día 4-9: 1,137 kcal (35.5
kcal/kg), HC 135 g (4.2 g/kg), PT 60.5 g (1.88 g/kg)
y LP 39.5 g (1.2 g/kg), Día 9 en adelante: 1,544 kcal
(51 kcal/kg), HC 232 g (7.6 g/kg), PT 66 g (2 g/kg)
y LP 39 g (1.3 g/kg). Se brindó educación nutricional
consistiendo en listas de alimentos ricos en potasio y
magnesio,
así
como
consejería
dietética
involucrando la importancia del apego al plan de
alimentación y recomendaciones nutricionales
brindadas (consumo suficiente de potasio y
magnesio) e importancia de consumo de fibra (26
gramos diarios) y líquidos (1.8 L), con el fin de
promover tránsito intestinal, mejorar patrón
evacuatorio y evitar constipación. Se mantuvo
estrecho contacto con el equipo tratante, con el fin de
llevar a cabo lo establecido en conjunto para la
mejoría de la paciente.
La sospecha de síndrome de Gitelman fue descartada
al demostrar valores urinarios dentro de rangos de
referencia en reevaluaciones posteriores, ausencia de
hipomagnesemia y falta de confirmación genética,
por lo que se atribuyó la alteración electrolítica a los
episodios de vómito recurrente y desnutrición severa.
Tras lo anteriormente mencionado, se optó por retirar
suplementación de electrolitos de relevancia (potasio
y magnesio).
El primer monitoreo documentado fue 27 días
posteriores
al
egreso,
antropométricamente
obteniendo una ganancia de 3.6 kg de peso y 2 cm de
CMB (sin cambio en resto de medidas de relevancia),
estadificando desnutrición cómo aguda moderada.
Clínicamente se identificó persistencia de
amenorrea, cabello fino, debilitado y desprensible y
atrofia muscular.
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
98
�Caso Clínico
Posteriormente, transcurridos 4 meses, se realiza
segundo
monitoreo,
antropométricamente
obteniendo una ganancia de peso de 3.6 kg, 6 cm
de estatura, 0.5 cm de CMB y 5.7 cm de CC,
estadificando desnutrición cómo aguda moderada.
Bioquímicamente destaca normalización de
electrolitos con presencia de hiperfosfatemia
aislada (5.1 mg/dL), clínicamente amenorrea,
cabello fino, debilitado y desprendible, atrofia
muscular y se agregan náuseas y vómito (debido a
intoxicación alimentaria referida no identificada y
tratada).
Transcurridos 7 meses de egreso, se realizó último
monitoreo, antropométricamente obteniendo una
ganancia de 4.5 kg de peso, 2 cm de estatura, 2.4
cm de CMB y 4.5 cm de CC, clínicamente con
persistencia de cabello fino, debilitado y
desprendible. Tras adecuado apego y resultados
positivos plasmados en medidas antropométricas
de relevancia, se opta por modificar intervención
nutricional, manteniendo mismas especificaciones
previamente expuestas y aportando lo siguiente:
1,810 kcal (50 kcal/kg), HC 242 g (6.6 g/kg), PT
75 g (2 g/kg), LP 59 g (1.6 g/kg) y fibra 24 g.
Las intervenciones nutricionales brindadas fueron
basadas en evidencia, aplicando estándares
determinados en la literatura para pacientes
pediátricos con diagnóstico de desnutrición (Da
Silva et al., 2020; Shinde, 2022; Washington &
Rathbun, 1984; Schofield, 1985), inicialmente
enfocando el tratamiento hacia lo establecido para
trastornos tubulares (Francini et al., 2021). Se
brindó un seguimiento estrecho por un periodo de
11 meses, con implementación de intervenciones,
educación y consejería nutricional individualizada,
logrando una ganancia de peso total de 15.3 kg
(revisar tabla 1 para resultados acumulativos), así
como aparición de menarca espontánea y resolución
de diagnóstico de desnutrición aguda severa.
Discusión
La enfermedad de Gitelman es una tubulopatía renal
autosómica recesiva caracterizada por alcalosis
metabólica, hipocalemia crónica, hipomagnesemia
variable e hipocalciuria, cuya expresión clínica
puede ser heterogénea e incluso insidiosa,
favoreciendo retrasos diagnósticos (Francini et al.,
2021). En el presente caso, lo más relevante fue la
asociación de vómito y dolor abdominal recurrentes
con desnutrición aguda severa, además de
alteraciones séricas y urinarias inicialmente
sugestivas de Gitelman, que se normalizaron tras la
intervención nutricional y el cese de episodios
gastrointestinales. La recuperación nutricional
progresiva y la resolución de las alteraciones
electrolíticas sin confirmación genética apoyan que
estas fueron secundarias a pérdidas digestivas y
malnutrición más que a una tubulopatía primaria.
La literatura describe presentaciones pediátricas de
Gitelman con retraso en el crecimiento e incluso
déficit de hormona de crecimiento, lo cual refleja la
complejidad endocrino-metabólica del cuadro
(Bettinelli et al., 1999). Asimismo, revisiones
recientes destacan la variabilidad fenotípica y la
dificultad diagnóstica en la infancia, especialmente
en presencia de comorbilidades gastrointestinales
(Blanchard et al., 2020). Nuestro caso comparte con
estos reportes la afectación del crecimiento, pero
difiere en que la normalización bioquímica tras la
repleción nutricional descartó la tubulopatía como
diagnóstico
definitivo.
Esto
sugiere
una
fisiopatología multifactorial —pérdida digestiva,
malabsorción y desnutrición— más que una
Tabla 1. Progreso antropométrico de paciente durante 11 meses de tratamiento nutricional individualizado.
Variable
Inicial 2022
Interpretación*
Final 2023
Interpretación*
Incremento
Peso (kg)
31.4
<1P
46.7
25-50P
15.3
Talla (cm)
152
-1/M*
160
M*/+1
8
IMC (kg/m²)
13.5
<-3
18.2
-1/M*
4.7
CMB (cm)
18.5
<5P
24
50P
5.5
CC (cm)
59.5
<10P
68.5
25-50P
9
*Interpretación de peso acorde a tablas de la CDC (2000), talla e IMC OMS (2007), CMB Frisancho (1990) y
CC Fernández (2004).
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
99
�Caso Clínico
alteración tubular primaria, en concordancia con
evidencia que indica que no todos los pacientes con
clínica
compatible
muestran
mutaciones
identificables o patrones bioquímicos constantes.
El manejo nutricional fue la principal fortaleza del
abordaje, al ser protocolizado, escalonado y
sustentado en guías reconocidas de realimentación y
catch-up growth en pediatría (Da Silva et al., 2020;
Shinde, 2022; Washington & Rathbun, 1984;
Schofield, 1985). La aplicación de estos lineamientos
permitió establecer metas calóricas y proteicas
progresivas adaptadas al estado clínico de la
paciente, garantizando una recuperación segura y
eficaz (ganancia de 15.3 kg y 8 cm en 11 meses),
documentada mediante monitoreo antropométrico y
bioquímico. La reevaluación seriada de electrolitos
urinarios permitió además orientar la suspensión
segura de suplementación. La integración
multidisciplinaria (gastroenterología, nutrición y
genética/nefrología) enriqueció la toma de
decisiones diagnósticas y terapéuticas.
Entre las limitaciones destacan la ausencia de
confirmación genética, que impide descartar o
confirmar definitivamente Gitelman; el seguimiento
relativamente corto (11 meses), que limita la
observación de recurrencias a largo plazo; y la
naturaleza de caso único, que aporta evidencia de
nivel bajo y restringe extrapolaciones poblacionales.
También debe considerarse la posible influencia de
variables no cuantificadas (dieta previa, episodios
intercurrentes y adherencia fuera de consulta) en la
evolución clínica y nutricional.
Este caso aporta implicaciones clínicas relevantes.
Primero, refuerza que las tubulopatías hereditarias
pueden permanecer infradiagnosticadas debido a su
variabilidad fenotípica y a que cuadros digestivos o
de malnutrición pueden enmascarar el origen de las
alteraciones bioquímicas. Segundo, demuestra que
una intervención nutricional estructurada y la
corrección de pérdidas gastrointestinales pueden
revertir alteraciones electrolíticas, destacando el
valor de la nutrición no solo como soporte, sino
también como herramienta diagnóstica.
Para pacientes pediátricos con alteraciones
electrolíticas y sospecha de tubulopatía, se propone
un enfoque multimodal que incluya corrección
inicial hidroelectrolítica y nutricional, reevaluación
seriada de electrolitos y, en casos persistentes,
análisis genéticos. Estudios multicéntricos y de
cohortes podrían aportar mayor solidez a la evidencia
sobre la interacción entre desnutrición, pérdidas
digestivas y función tubular, así como establecer
criterios más claros para la indicación de pruebas
moleculares. Futuras investigaciones deberán
profundizar en los mecanismos que expliquen
hallazgos bioquímicos transitorios como los
observados en este caso.
En suma, este caso resalta la necesidad de integrar la
evaluación nutricional en el abordaje diagnóstico de
tubulopatías pediátricas y aporta evidencia clínica
sobre la utilidad del tratamiento dietético como
medida diagnóstica-terapéutica en escenarios donde
las alteraciones urinarias pueden ser secundarias a
comorbilidad digestiva y desnutrición.
Conclusiones
El presente caso evidencia que las tubulopatías, por
su presentación clínica inespecífica, suelen ser
infradiagnosticadas en edad pediátrica y con
frecuencia se acompañan de desnutrición o retraso en
el crecimiento. La recuperación significativa del
estado nutricional observada tras una intervención
dietética individualizada resalta la relevancia de
implementar
un
abordaje
temprano
y
multidisciplinario en pacientes con sospecha de estos
trastornos. Asimismo, se enfatiza la necesidad de
definir protocolos estandarizados y multimodales de
diagnóstico y tratamiento, que integren la valoración
clínica, parámetros bioquímicos y análisis genéticos,
a fin de optimizar la identificación de tubulopatías y
guiar estrategias terapéuticas adecuadas. Este caso
refuerza la importancia del seguimiento nutricional
sistemático como herramienta clave en la mejoría
clínica y funcional de pacientes pediátricos con
desnutrición aguda severa y sospecha de enfermedad
tubular renal.
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Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
101
�Ensayo
Procrastinación en estudiantes universitarios de la salud: consecuencias en el rendimiento
académico y estado nutricional
Procrastination among health sciences university students: consequences for academic performance and nutritional status
Hernández-Ruiz Karina Janett*, Núñez-Rocha Georgina Mayela*, Cano-Verdugo Guillermo*, Ávila-Ortiz María
Natividad*, Rocha-Flores Alejandra Berenice*.
*Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición, Centro de Investigación en Nutrición y Salud
Pública, México.
RESUMEN
Introducción La procrastinación es una tendencia cada vez más normalizada entre los estudiantes universitarios. Aunque
suele asociarse a comportamientos emocionales, psicológicos y sociales, su repercusión en la salud integral es incuestionable.
Postergar tareas académicas importantes puede desencadenar estrés crónico, ansiedad y frustración, afectando no solo el
rendimiento académico, sino también los hábitos alimentarios y el estado nutricional. Este ensayo asume un enfoque
sociológico para comprender la procrastinación como un fenómeno estructural y multidimensional. Desde el punto de vista
sociológico-investigativo, explora la relación entre la procrastinación y el rendimiento académico, así como su posible vínculo
con el estado nutricional de los estudiantes universitarios. Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la procrastinación
en estudiantes universitarios del área de la salud, y su relación con el rendimiento académico y el estado nutricional, desde
una perspectiva integral e interdisciplinaria. Conclusión: La procrastinación en estudiantes universitarios es un fenómeno
complejo que afecta el rendimiento académico y la salud integral. Más que un mal hábito, refleja tensiones estructurales y
personales. Su abordaje requiere intervenciones multidisciplinarias en salud mental, nutrición y pedagogía. Reconocer su
carácter sistémico permite estrategias educativas más efectivas. Promover el bienestar estudiantil es clave en la formación de
profesionales de la salud.
Palabras Clave: Procrastinación, rendimiento académico, estado nutricional.
ABSTRACT
Introduction: Procrastination has become an increasingly normalized tendency among university students. Although often
associated with emotional, psychological, and social behaviors, its impact on overall health is undeniable. Postponing
important academic tasks can lead to chronic stress, anxiety, and frustration, ultimately affecting not only academic
performance but also eating habits and nutritional status. This essay adopts a sociological approach to understand
procrastination as a structural and multidimensional phenomenon. From a socio-research perspective, it explores the
relationship between procrastination and academic performance, as well as its potential connection to the nutritional status
of university students. Objective: To analyze the causes and consequences of procrastination among health science students,
and its relationship with academic performance and nutritional status, from a comprehensive and interdisciplinary
perspective. Conclusion: Procrastination among university students is a complex phenomenon that affects both academic
performance and overall health. Rather than a mere bad habit, it reflects structural and personal tensions. Addressing it
requires multidisciplinary interventions involving mental health, nutrition, and pedagogy. Recognizing its systemic nature
enables the development of more effective educational strategies. Promoting student well-being is essential in the training of
future healthcare professionals.
Key words: Procrastination, academic performance, nutritional status.
Correspondencia: Karina Janett Hernández-Ruiz
karina.hernandezr@uanl.edu.mx
Recibido: 16 de mayo 2025, aceptado: 29 de agosto 2025
©Autor2025
Citation: Hernández-Ruiz K.J., Núñez-Rocha G.M., Cano-Verdugo G., Ávila-Ortiz M.N., Rocha-Flores A.B. (2025) Procrastinación
en estudiantes universitarios de la salud: consecuencias en el rendimiento académico y estado nutricional. Revista Salud
Pública y Nutrición, 24 (3), 102-104. https://doi.org/10.29105/respyn24.3-881
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
102
�Ensayo
Significancia
El presente análisis es relevante para el
fortalecimiento de políticas educativas orientadas a
la formación de profesionales de la salud más
conscientes, resilientes y saludables. Entender la
procrastinación como una manifestación de
tensiones estructurales permite implementar
estrategias pedagógicas, institucionales y de salud
pública que favorezcan el bienestar del estudiante. Su
abordaje contribuirá no solo a mejorar el desempeño
académico, sino también a promover una cultura de
autocuidado y responsabilidad profesional en futuros
actores del sistema de salud.
Introducción
1. Procrastinación: del fenómeno individual a la
condición estructural
La procrastinación, según su etimología latina (pro:
adelante; crastinare: mañana), alude a la acción de
posponer. No obstante, esta conducta va más allá de
la simple postergación: es el reflejo de desequilibrios
emocionales, presiones sociales y contradicciones
institucionales. Como señalan Solomon y Rothblum
(1984), la procrastinación académica está
profundamente asociada con el miedo al fracaso, el
perfeccionismo y la baja autoestima. Para la
sociología crítica, este fenómeno no puede reducirse
a una falta de disciplina individual, sino que debe
analizarse como resultado de condiciones
estructurales: culturas universitarias centradas en el
rendimiento, sistemas de evaluación punitivos y una
escasa formación en habilidades socioemocionales.
Desde la psicología social, la procrastinación se
interpreta como una forma de autorregulación fallida,
influida por factores emocionales como la ansiedad,
el perfeccionismo o el miedo al fracaso (Balkis, M.,
& Duru, E. 2016; Steel, 2007). Sin embargo, en el
contexto universitario, también se ve reforzada por
entornos hiper competitivos, la falta de
acompañamiento institucional y una cultura que
glorifica la multitarea. En lugar de ser meramente
una debilidad personal, puede entenderse como una
manifestación de malestar estructural.
2. Consecuencias en el rendimiento académico
La procrastinación disminuye la calidad del trabajo
académico, fragmenta el proceso de aprendizaje y
deteriora la motivación. Estudiantes que postergan
tareas importantes tienden a improvisar soluciones,
acumular pendientes y experimentar agotamiento.
Kim y Seo (2015) demostraron que existe una
correlación
negativa
significativa
entre
procrastinación y desempeño académico. Además, el
estrés generado por el retraso constante puede derivar
en abandono escolar o extensión innecesaria de los
estudios.
3. Repercusiones sobre el estado nutricional
El impacto de la procrastinación sobre la salud física
es un campo emergente de estudio. El estrés, los
desajustes en la rutina diaria y el descuido en la
planificación alimentaria generan patrones de
consumo desorganizados y deficientes. Los
estudiantes tienden a sustituir comidas caseras por
opciones ultraprocesadas, saltar tiempos de
alimentación o recurrir a snacks de baja calidad
nutricional. Según Chauhan et al. (2024), la
procrastinación se asocia con estilos de vida
sedentarios y elecciones alimenticias poco
saludables. Esta relación implica consecuencias
metabólicas y psicológicas que comprometen el
bienestar general del estudiante. Aunque menos
estudiado, el vínculo entre procrastinación y estado
nutricional comienza a ser explorado. La
postergación de decisiones relacionadas con la
alimentación, como planificar comidas o hacer
compras saludables, puede llevar a una dieta
desequilibrada. Además, los episodios de
alimentación emocional y el consumo de comida
rápida aumentan en periodos de alta carga académica
y estrés (Sirois et al., 2019). De esta forma, la
procrastinación impacta indirectamente en la salud
física.
4. Aproximación sociológica: una mirada
estructural al fenómeno
Desde una perspectiva estructural, la procrastinación
debe analizarse como resultado de un modelo
universitario que prioriza el rendimiento sobre el
bienestar. Las dinámicas de sobre exigencia, la
competencia entre pares y la ausencia de redes de
apoyo emocional generan condiciones adversas para
el desarrollo integral del estudiante. Este escenario se
agrava en contextos de desigualdad económica,
donde muchos jóvenes deben compaginar estudio y
trabajo, sacrificando alimentación, sueño y tiempo
libre. La procrastinación no es, por tanto, una falla
individual, sino una respuesta disfuncional a un
entorno que no favorece la autorregulación ni la
autonomía saludable. La procrastinación también
debe ser entendida desde una perspectiva
sociocultural. En muchas universidades, la falta de
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
103
�Ensayo
formación en habilidades de gestión del tiempo y
autocuidado se suma a una cultura de fuerte
exigencia. El uso excesivo de tecnologías y redes
sociales también fragmenta la atención y fomenta la
dilación de tareas. La precariedad económica y el
trabajo mientras se estudia dificultan el
cumplimiento de rutinas saludables, incluyendo la
alimentación y el sueño.
señal de tensiones individuales y sociales. Afecta el
rendimiento académico, deteriora el estado
nutricional y limita el bienestar general del
estudiante. Reconocerla como una problemática
compleja y transversal permite desarrollar estrategias
de intervención más efectivas que promuevan no solo
el éxito académico, sino también la salud integral.
Bibliografía
5. Estrategias para la intervención educativa y en
salud
El abordaje de la procrastinación debe ser integral.
En el ámbito académico, es fundamental ofrecer
talleres sobre gestión del tiempo, planificación y
manejo del estrés. En el ámbito de la salud, deben
impulsarse programas de educación alimentaria,
fomento de actividad física y acompañamiento
psicoemocional. La incorporación de metodologías
activas como el aprendizaje basado en proyectos, así
como la flexibilización de criterios de evaluación,
puede ayudar a reducir la ansiedad y favorecer la
productividad. Igualmente, el diseño de entornos
universitarios saludables es crucial: comedores
accesibles, espacios de descanso, atención
psicológica y tutorías personalizadas. Superar la
procrastinación
implica
un
enfoque
multidisciplinario. En el ámbito educativo, se
recomienda incluir talleres de habilidades para la
vida, manejo del tiempo, y autorregulación
emocional. En el ámbito de la salud, promover
programas de nutrición consciente, acceso a
alimentos saludables y acompañamiento psicológico.
Las universidades deben transitar hacia modelos de
acompañamiento integral centrados en el estudiante.
Balkis, M., & Duru, E. (2016). Procrastination, selfregulation failure, academic life satisfaction, and
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Conclusiones
La procrastinación en estudiantes universitarios
constituye un fenómeno complejo y multifactorial
que va más allá del incumplimiento de tareas. Sus
efectos abarcan desde el rendimiento académico
hasta la salud física y mental. La comprensión de esta
conducta desde una óptica sociológica permite
visibilizar su carácter estructural y sistémico, e invita
a generar intervenciones multidisciplinarias que
integren salud mental, nutrición, pedagogía y
políticas institucionales. Fortalecer la formación de
recursos humanos en salud exige atender también las
condiciones que rodean su proceso educativo,
promoviendo una cultura de bienestar que trascienda
el aula. La procrastinación en los estudiantes
universitarios no es un simple mal hábito, sino una
Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 24 No.3 julio- septiembre, 2025.
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�
Dublin Core
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Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición
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La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional.
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Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición
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2025
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24
Número
Número de la revista
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Mes de publicación
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Julio-Septiembre
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Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición, 2025, Vol 24, Num 3, Julio-Septiembre
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Salud
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Salud pública
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La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional.
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En el siglo XXI, la educación enfrenta el reto
ineludible de integrar la tecnología como un pilar
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Artificial,
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audiovisuales y las plataformas digitales han
reconfigurado
la
enseñanza,
ofreciendo
oportunidades sin precedentes para personalizar
el conocimiento y mejorar la experiencia
académica. Sin embargo, este avance no está
exento de desafíos. La alfabetización digital, la
ética en el uso de la IA y la capacitación docente
son elementos cruciales para garantizar que la
tecnología no solo sea una herramienta de
apoyo, sino un medio que potencie el
pensamiento crítico y la creatividad. En este
contexto, las universidades y los docentes tienen la
responsabilidad de fomentar un aprendizaje
innovador y accesible, donde la tecnología sirva
para formar profesionales con habilidades
adaptativas y una visión global. No se trata solo
de adoptar nuevas herramientas, sino de redefinir
el modelo educativo para responder a las
demandas de un mundo en constante evolución.
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�CONTENIDO
AVANZANDO HACIA LA EXCELENCIA: TECNOLOGÍA Y
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ADMINISTRACIÓN
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03
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL FUTURO DE LA
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05
THE TRANSFORMATIVE ROLE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN
ENHANCING LEARNING AT SCHOOLS
Dr. Jesús Gerardo Cruz Álvarez
EL PODER DE LOS AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE
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TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE HERRAMIENTAS
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HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A
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GESTIONANDO LAS HABILIDADES DIGITALES EN LAS
ORGANIZACIONES
Dra. Roxana Saldívar del Ángel
EL CHATGPT: LA APLICACIÓN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MÁS USADA POR LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Dra. Ruth Isela Martínez Valdez
08
11
13
17
21
24
�AVANZANDO HACIA LA EXCELENCIA: TECNOLOGÍA
Y EDUCACIÓN EN LA FACULTAD DE CONTADURÍA
PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
AVANZANDO HACIA LA EXCELENCIA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN LA FACULTAD
DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Introducción:
En este artículo, exploraremos el impacto que las herramientas tecnológicas han
tenido en la educación, especialmente en el contexto de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración, donde la innovación y el uso de la tecnología
son fundamentales para preparar a los futuros profesionales.
Desarrollo:
La
integración
de
herramientas
tecnológicas en el ámbito educativo
ha revolucionado la forma en que los
estudiantes
acceden
al
conocimiento, interactúan con los
materiales
de
aprendizaje
y
colaboran entre sí. Por ejemplo, con
el acceso a internet y las plataformas
educativas en línea, los estudiantes
pueden
acceder
a
una
gran
cantidad de recursos educativos en
cualquier
momento
y
desde
cualquier lugar, lo que les brinda la
oportunidad de aprender a su propio
ritmo
y
explorar
temas
que
les
interesen de manera más profunda.
Por:
Dr. Jesús Eduardo Estrada
Domínguez, DocenteInvestigador de FACPyA
Facultad de Contaduría Pública y Administración
03
2024
�AVANZANDO HACIA LA EXCELENCIA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN LA FACULTAD
DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
En el contexto específico de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, las
herramientas tecnológicas desempeñan un papel crucial en la preparación de los
estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo empresarial moderno. Los programas de
contabilidad, por ejemplo, pueden utilizar software especializado que simula situaciones
financieras reales, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos en
entornos prácticos. Del mismo modo, los estudiantes de administración pueden beneficiarse
de herramientas de gestión de proyectos y simulaciones empresariales que los preparan
para la toma de decisiones en entornos empresariales complejos y dinámicos.
CONCLUSION:
Las herramientas tecnológicas aplicadas
a la educación han revolucionado la
forma en que aprendemos y enseñamos.
En la Facultad de Contaduría Pública y
Administración,
estas
herramientas
juegan un papel fundamental en la
preparación de los estudiantes para
enfrentar los desafíos del mundo laboral
moderno. Es fundamental que tanto
docentes como estudiantes aprovechen
al
máximo
estas
herramientas,
explorando nuevas formas de aprender y
enseñar que promuevan la innovación, la
colaboración y el éxito académico y
profesional.
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Facultad de Contaduría Pública y Administración
2024
04
�LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL
FUTURO DE LA ENSEÑANZA
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL
FUTURO DE LA ENSEÑANZA
La Inteligencia Artificial (IA) ha llegado al ámbito educativo, transformando la
interacción de profesores y estudiantes con el aprendizaje. Se ha convertido en una
herramienta indispensable en la educación moderna, personalizando las instrucciones,
automatizando tareas docentes y proporcionando comentarios en tiempo real (NormanAcevedo, 2023). Pero no todo es positivo; si bien la IA está revolucionando la educación,
es esencial abordarla con un enfoque crítico para aprovecharla al máximo.
Entre los aspectos positivos, la
implementación
de
IA
educación
permite
materiales
educativos
en
la
elaborar
como
presentaciones de manera rápida
y adaptarse a las necesidades
únicas
de
los
estudiantes.
La
actualización constante de estas
herramientas
también
nos
permite consultar datos recientes,
incluso de fuentes indexadas a
revistas de alto impacto, lo que
nos
libera
planificación
permite
tiempo
de
clases
interactuar
estudiantes
y
de
la
y
nos
con
abordar
los
sus
necesidades socioemocionales.
Por:
Dra. Greta Guadiana Padilla,
Docente de FACPyA
Facultad de Contaduría Pública y Administración
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�LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL
FUTURO DE LA ENSEÑANZA
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
El aspecto negativo de estas herramientas está en que muchas personas todavía no
saben aprovechar su potencial, y es crucial recordar que la IA debe usarse con
cuidado, desde puntos de vista ético, social e intelectual (Chaudhry y Kazim, 2022).
Los educadores debemos estar al tanto de estos avances, dado que es nuestra labor
guiar a los estudiantes a construir una visión analítica y reflexiva de la realidad global
y a identificar el sesgo en el contenido creado por IA para evaluar la información
proveniente de estas herramientas (Cotrina-Aliaga et al., 2021).
Es esencial que la educación priorice el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
En lugar de simplemente memorizar datos, la educación debe centrarse en el
cuestionamiento, la innovación y la adaptabilidad a un mundo en constante cambio
social, tecnológico y ambiental (Walter, 2024). La inteligencia artificial debe servir
como una asistente educativa y no como un reemplazo de las labores de
investigación y aprendizaje (Mena-Guacas, 2024).
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�LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL
FUTURO DE LA ENSEÑANZA
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
REFERENCIAS:
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�THE TRANSFORMATIVE ROLE OF
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN
ENHANCING LEARNING AT SCHOOLS
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
THE TRANSFORMATIVE ROLE OF
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN
ENHANCING LEARNING AT SCHOOLS
Artificial Intelligence (AI) has emerged as a transformative force in education, offering
innovative solutions to enhance learning outcomes in schools. By leveraging AI
technologies, educators can personalize instruction, create immersive learning
experiences, and improve assessment processes. This essay explores the various ways in
which AI can boost learning at schools and discusses the potential benefits and
challenges associated with its implementation.
Personalized Learning
One of the key advantages of AI
in education is its ability to deliver
personalized learning experiences
tailored to individual student
needs (Chen & Lerman, 2020). AIpowered
adaptive
learning
platforms
analyze
students'
learning preferences, strengths,
and weaknesses to provide
targeted instruction and support.
By adapting the pace, content,
and format of instruction to suit
each student's learning style,
these platforms help optimize
learning outcomes and foster
student engagement (VanLehn,
2011).
Por:
Dr. Jesús Gerardo Cruz Álvarez,
Docente-Investigador de
FACPyA
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�THE TRANSFORMATIVE ROLE OF
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN
ENHANCING LEARNING AT SCHOOLS
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LImmersive Learning Experiences
AI technologies such as Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) have the
potential to revolutionize the way students learn by creating immersive, interactive
environments (Freina & Ott, 2015). Through VR and AR simulations, students can explore
complex concepts, interact with digital objects, and engage in hands-on learning
experiences that transcend traditional classroom boundaries. These immersive learning
experiences not only enhance students' understanding of abstract concepts but also
foster creativity, critical thinking, and problem-solving skills (Merchant et al., 2014).
Intelligent Tutoring Systems
Intelligent Tutoring Systems (ITS)
represent
another
valuable
application of AI in education,
offering personalized, one-onone instruction to students
(Graesser et al., 2018). ITS use
advanced algorithms to assess
students' knowledge, track their
progress, and provide timely
feedback and support. By
offering tailored interventions
and adaptive learning paths, ITS
help students master challenging
concepts
and
improve
academic
performance
(VanLehn, 2011).
CONCLUSION:
In conclusion, AI technologies have the potential to revolutionize education by enhancing
learning outcomes, fostering personalized instruction, and creating immersive learning
experiences. However, the successful integration of AI in schools requires careful planning,
ongoing professional development, and consideration of ethical and privacy concerns.
By harnessing the power of AI, educators can create dynamic, student-centered learning
environments that empower learners to succeed in an increasingly complex and
interconnected world.
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�THE TRANSFORMATIVE ROLE OF
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN
ENHANCING LEARNING AT SCHOOLS
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
REFERENCES
Chen, C. M., & Lerman, S. (2020).
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Freina, L., & Ott, M. (2015). A
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the art and perspectives. In The
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VanLehn, K. (2011). The relative
effectiveness of human tutoring,
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�EL PODER DE LOS AUDIOVISUALES EN
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
EL PODER DE LOS AUDIOVISUALES EN LA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Los audiovisuales son elementos de apoyo fundamentales en el proceso de
enseñanza- aprendizaje, desde tiempos ancestrales están presentes los elementos
visuales en la vida del hombre, por ejemplo en las pinturas rupestres que muestran
dibujos que retrataron sucesos y quedaron plasmados para la posteridad, allí
estaban los elementos visuales, sin embargo faltaba un elemento importante el
auditivo, hoy en día con el uso de internet se tiene la posibilidad de generar recursos
audiovisuales y transmitirlos a través de plataformas digitales y redes sociales y
visualizarse en diversos dispositivos como computadoras de escritorio, computadoras
portátiles, tabletas, teléfonos móviles, televisores digitales, entre otros, gracias a esta
posibilidad se puede llegar a millones de personas en el planeta, en los procesos de
enseñanza los profesores utilizan los audiovisuales como un recurso de enseñanzaaprendizaje, pues de los cinco sentidos con este recurso se activan dos: la vista y el
oído, ello ayuda a la activación cognitiva superior.
Por:
Dr. Juan Manuel Chávez
Escobedo, Docente-Investigador
de FACPyA
Facultad de Contaduría Pública y Administración
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�EL PODER DE LOS AUDIOVISUALES EN
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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Revista Expresión Informática
Entre los destacados están: Películas, gracias al
cine se pueden utilizar estos documentos fílmicos
que son ricos en contenido e icónicos, ejemplo
de ello es la película “La Vida es Bella” donde se
analizan situaciones de ética, motivación y la
reflexión ante la segunda guerra mundial y la
persecución a los judíos. Series de televisión,
tales como “La ley y el Orden´, en materia de
derecho por ejemplo se usan para ver
situaciones jurídicas y éticas entre otras,
documentales de diversas temáticas como
“Gigantes de la Industria” que coadyuva en
materias
como
negocios
e
ingeniería
administrativa entre otros. La plataforma de
YouTube es una herramienta contemporánea
que aloja mucho material audiovisual que
puede ser usado en los procesos de enseñanzaaprendizaje. Es en materia educativa un gran
apoyo contar con esta herramienta, el
desarrollo tecnológico y audiovisual es un
elemento trascendente que coadyuva a la
eficiencia de procesos educativos y de
capacitación en la sociedad actual.
REFERENCIAS:
Aizaga V. Miguel et al. (2021). Gestión
Administrativa de las Organizaciones. Ecuador:
Universidad Israel.
Albert María José. (2007). La Investigación
Educativa. México: Mc Graw Hill.
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Construcción del Pensamiento. México: Trillas.
Aparici, R Y Marísáez, V. (1997). Medios de
comunicación y manipulación. Madrid: UNED.
Báez Juan. (2012). Investigación Cualitativa.
México: Alfaomega.
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�TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR 2024.
Edición Especial No. 1
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TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR 2024.
INTRODUCCIÓN:
El COVID-19, afectó negativamente a la sociedad y el sector educativo no fue la
excepción, las actividades se detuvieron por completo, sin embargo proporcionó
las pautas y dio pasos agigantados dentro del tema de la Inteligencia Artificial (IA)
que para muchos era solamente un concepto y para otros se transformó en
innovación disponible para las masas, particularmente en lo que se refiere al uso
de las TIC y las TAC, como herramientas tecnológicas que contribuyen a la
gamificación educativa presencial, en línea y a distancia, transformando de esta
manera el proceso de enseñanza-aprendizaje y por ende la mejora en la calidad
y eficacia de la educación superior, pero sustentada en un carácter tecnológico
(Guerrero, et al., 2008). En síntesis, cuáles serían las tendencias para este año 2024.
DESARROLLO:
Las
herramientas
tecnológicas aplicadas a la
educación superior permiten
la
integración
de
la
tecnología en el proceso
educativo al ampliar las
oportunidades de acceso al
conocimiento, fomentar la
participación
de
los
estudiantes y promover un
aprendizaje más interactivo
y personalizado, por lo que al
transcurrir el tiempo el uso de
estas será indispensable.
Por:
Dra. María Elena Avilez Pineda,
Docente-Investigadora de
FACPyA
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�TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR 2024.
Edición Especial No. 1
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La gamificación se ha incorporado también en las aulas, ya sean virtuales o
presenciales por ser un elemento de competencia y recompensa, provocando que
los estudiantes participen en la clase, motivados, especialmente con contenidos de
teoría que pueden ser un tanto complejas, esto permite desarrollar habilidades y
competencias importantes como es resolver problemas realizando actividades de
manera distinta, por lo que este tipo de herramientas potencializa el proceso de
Enseñanza-Aprendizaje, ya que los ejercicios de aplicación permiten que la teoría se
lleve a cabo en la práctica (Hémbuz, et al., 2021). Es pertinente mencionar que de
las universidades públicas mexicanas, particularmente en la UANL-FACPYA, la
experiencia ha sido enriquecedora toda vez que se ha dotado de espacios como el
aula virtual y el uso de plataformas principalmente NEXUS 7, MS TEAMS, así mismo,
utilizando otras plataformas como Kahoot, Quizlet, Quizizz, Genially, por mencionar
algunas que han permitido llevar a cabo el proceso de interacción de una manera
dinámica entre maestros, estudiantes y autoridades educativas, así como la
gamificación de los temas de las unidades de aprendizaje y continuar cada
período educativo con éxito (Molina, 2024).
Se destaca la planeación
estratégica y el liderazgo ético
visionario que prevalece en la
Facultad
de
Contaduría
Pública
y
Administración,
considerándose clave, en este
proceso,
capitalizando
el
potencial que ofrecen las
tecnologías en la educación
superior y a corto tiempo las
tendencias más actuales. Es
fundamental
que
los
educadores
y
las
administraciones
se
mantengan actualizadas y las
adopten para aprovechar al
máximo la tecnología en el
ámbito educativo.
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�TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR 2024.
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
CONCLUSIONES:
Con la implementación de la IA y las herramientas tecnológicas en la educación
superior, la calidad educativa ofrece la oportunidad de formar profesionales
íntegros con ética en los ámbitos laborales en los que les corresponda actuar.
Existen otras tendencias a futuro tales como las referidas al uso de herramientas de
realidad virtual y aumentada en el aula, plataformas de videoconferencia y
colaboración en línea, y herramientas de evaluación y retroalimentación
automatizadas, entre otras, que permitirán: a los estudiantes sumergirse en entornos
simulados y visualizar conceptos de forma más concreta y práctica facilitando el
aprendizaje; a los estudiantes y maestros, conectarse y trabajar juntos de forma
remota, rompiendo barreras geográficas y fomentando la colaboración global; y a
los maestros obtener datos en tiempo real sobre el progreso y desempeño de los
estudiantes, facilitando la toma de decisiones educativas basadas en evidencias
(Leytón et al., 2022; Martos et al., 2023; Montes de Oca, et al., 2023). En definitiva,
estas son tendencias que han llegado para quedarse, pero ¿Cómo asegurarnos que
estudiantes y docentes dominan las competencias en tecnología?, y aún más,
¿Cómo asegurarnos que, estudiantes y docentes cuenten con equipos necesarios
para llevar a cabo el proceso E-A?, estos son temas que necesitan ser investigados
para buscar una solución inmediata.
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�TENDENCIAS ACTUALES DEL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR 2024.
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
REFERENCIAS
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2024
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�HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
APLICADAS A DOCENTES
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
APLICADAS A DOCENTES
En la era actual, la tecnología ha impregnado todos los aspectos de nuestra sociedad,
transformando la manera en que vivimos, trabajamos y aprendemos. En el ámbito
educativo, las herramientas tecnológicas se han erigido como aliados poderosos,
redefiniendo la experiencia de enseñanza y aprendizaje. Así mismo el impacto
transformative de las herramientas tecnológicas en la educación explora como se está
moldeando el panorama educativo en el siglo XXI y proporciona nuevas perspectivas
para abordar la enseñanza y el aprendizaje.
La personalización del aprendizaje emerge como una de las mayores ventajas de las
herramientas tecnológicas en la educación. Ante la diversidad de estilos de
aprendizaje y niveles de comprensión de los estudiantes, la adaptación del contenido
educativo se Vuelve más accesible gracias a plataformas en línea como Coursera y
EdX. Estas utilizan algoritmos inteligentes para analizar el progreso de los estudiantes,
adaptando el contenido para satisfacer sus necesidades individuales.
Otro aspecto crucial que exploramos en
la introducción de nuevas modalidades
educativas como la Realidad virtual y la
inteligencia
artificial.
Estas
están
revolucionando la forma en que los
estudiantes
interactúan
con
el
conocimiento permitiendo experiencias
inmersivas y adaptativas. Por ejemplo,
la Realidad virtual permite explorar
conceptos anatómicos en 3D, mientras
que la Inteligencia artificial analiza el
comportamiento
estudiantil
para
ofrecer
un
plan
de
estudios
personalizado y respuestas instantáneas
a través de chatbots.
Por:
Dr. Reynol Eloy Villarreal
González, Docente-Investigador
de FACPyA
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�HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
APLICADAS A DOCENTES
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
Una de las mayores ventajas de las herramientas tecnológicas en la educación es su
capacidad para personalizar el aprendizaje de acuerdo con las necesidades individuales
de cada estudiante. Tradicionalmente en un entorno de aula convencional, los docentes
se enfrentan al desafío de adaptar sus métodos de enseñanza a un grupo diverso de
estudiantes cada uno con su propio estilo de aprendizaje y nivel de comprensión.
Unas de las contribuciones más significativas
de las herramientas tecnológicas en la
educación es su capacidad para superar
barreras geográficas y socioeconómicas,
haciendo que la educación sea más
accesible para una población más amplia. En
áreas rurales o remotas, donde las
instituciones educativas pueden ser escasas o
inexistentes, la educación en línea ofrece una
solución viable. Los estudiantes que viven en
estas áreas pueden acceder a cursos y
materiales educativos de renombre de todo
el mundo.
Además de superar barreras geográficas, las herramientas tecnológicas también están
ayudando a superar barreras socioeconómicas en la educación. Con el aumento de la
conectividad a internet y la disponibilidad de dispositivos móviles accesibles, cada vez más
personas de todas las clases sociales pueden acceder a la educación en línea, esto es
esencialmente importante en países en vías de desarrollo, donde la educación tradicional
puede ser inaccesible para muchos derivado de los altos costos de matrícula, costos de
transporte entre otros.
Por otra parte con la llegada de la pandemia COVID 19,algunas herramientas
tecnológicas fueron de gran ayuda para no interrumpir las actividades escolares, las más
utilizadas fueron las aplicaciones para videollamadas como Microsoft Teams, Zoom y
Google Meet ya que estas permiten la conexión a distancia entre maestros y estudiantes y
la vez compartir recursos de estudios como libros en formato PDF , presentaciones con
información que permiten crear contenido escolar con el fin de transmitir información por
medio de distintos formatos para hacer el aprendizaje más dinámico.
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�HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
APLICADAS A DOCENTES
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
La Plataforma de colaboración Microsoft Teams ha demostrado ser una herramienta
invaluable para estudiantes al proporcionar un entorno colaborativo y centralizado que
facilita la comunicación, colaboración y acceso a recursos educativos, la cual permite una
comunicación fluida mediante chat, llamadas de voz y videollamadas, permitiendo a los
estudiantes y docentes interactuar de manera efectiva.
Google Expeditions se caracteriza por su
accesibilidad
y
escalabilidad.
La
Plataforma está disponible en forma
gratuita y es compatible con una amplia
gama de dispositivos desde teléfonos
inteligentes hasta visores de Realidad virtual
más avanzados, esto permite que las
instituciones educativas de todos los
tamaños
y
presupuestos
integren
fácilmente la tecnología de realidad virtual
en sus programas de estudio, ofreciendo a
todos los estudiantes la oportunidad de
experimentar el aprendizaje inmersivo.
Moodle representa una Plataforma en línea
complete y adaptable que promueve la
interacción, colaboración la gestión eficaz
del
aprendizaje.
Su
flexibilidad,
accesibilidad y enfoque en la seguridad lo
convierten en una herramienta invaluable
tanto para instituciones educativas como
para organizaciones que buscan ofrecer
experiencias de aprendizaje en línea de
alta calidad.
En conclusión estas herramientas no solo han proporcionado soluciones prácticas para los
desafíos actuales como lo es la globalización, COVID-19 y la demanda de aprendizaje a
distancia, sino que también han catalizado una transformación cultural, impulsando un
cambio de panorama en la forma en que contemplamos la educación y el trabajo en la
era digital.
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�HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
APLICADAS A DOCENTES
Edición Especial No. 1
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REFERENCIAS:
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�GESTIONANDO LAS HABILIDADES
DIGITALES EN LAS ORGANIZACIONES
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
GESTIONANDO LAS
HABILIDADES DIGITALES EN LAS
ORGANIZACIONES
En el pasado Foro Económico Mundial, celebrado en el mes de enero del 2024 en
Davos Suiza, se mencionó que para el año 2027 el 44% de las habilidades de los
trabajadores de las empresas y de las organizaciones en general, se verán
modificados por los grandes avances en la tecnología, la cual, avanza en
proporciones mayores a la capacidad que tienen las organizaciones y las
personas, para aprender y adaptarse a los cambios así también a la capacidad
de las organizaciones para implementar programas de desarrollo de habilidades y
poder responder a los cambios tecnológicos y digitales que sufre el mundo. Entre
los avances más notables de la tecnología y su relación con las habilidades
digitales, se identifica la Inteligencia Artificial (IA), la cual está dando origen a
nuevos perfiles laborales. En cualquier rol que a los seres humanos nos toque
desempeñar en la vida, El día de hoy debemos contar con habilidades digitales
para la aplicación de la Inteligencia artificial generativa y otros avances, debemos
también aprender a gestionar nuestras habilidades digitales, porque de ello
dependerá en gran medida la forma en como nos adaptamos a estos nuevos
contextos laborales, así también de como aprenderemos lo desconocido.
Por:
Dra. Roxana Saldívar del Ángel,
Docente-Investigadora de
FACPyA
Facultad de Contaduría Pública y Administración
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�GESTIONANDO LAS HABILIDADES
DIGITALES EN LAS ORGANIZACIONES
Se entiende por habilidades
digitales (digita skills) “al grupo
de conocimientos que equipan a
las personas a fin de ejercer su
profesión
en
los
entornos
empresariales los cuales están o
serán
digitalizados”.
Estas
competencias traen nuevos retos
educativos, que nos hacen
migrar hacia nuevos estadíos
digitales, el gran reto es como
migrar a esos estadíos sin perder
la esencia del ser humano, ese
humano que tiene capacidad
crítica, pensamiento lógico, que
es intuitivo, que analiza, discierne
y toma decisiones con base en
evidencia.
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
Las
organizaciones
serán
competitivas en la medida que
logren
adaptarse
a
estos
escenarios donde sus empleados
desarrollen
y
fortalezcan
habilidades digitales, pero sobre
todo que las gestiones a su favor,
creando valor a su persona y a la
organización.
Para
esto
las
organizaciones deberán entrar en
procesos de alfabetización digital,
donde las personas sean capaces
de verificar cuando y como, son
necesarios los recursos digitales,
pero lo más importante, como los
pueden gestionar a su favor.
Porque los avances tecnológicos
y ambientes digitales están en
constante evolución y el ser
humano debe prepararse para
poder
reaccionar
a
estos
cambios, sin perder su esencia
como ser humano, en donde se
identifica que la única contante
es el cambio, en este cambio las
habilidades digitales nos ubican,
no solo como consumidores de
información, sino también como
generadores de información y de
una gran cantidad de datos que
servirán para su análisis y la toma
de
decisiones
en
las
organizaciones.
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�GESTIONANDO LAS HABILIDADES
DIGITALES EN LAS ORGANIZACIONES
Edición Especial No. 1
Revista Expresión Informática
Según la Unesco en el reporte “Artificial Intelligence in education: challengues and
opportunities for sustainable developent” se menciona que el sistema educativo
global, deberá priorizar que los docentes y estudiantes deberán aprender nuevas
habilidades digitales, así también los profesionales activos y los que se están
insertando al mercado laboral, deberán comprender las nuevas formas de
colaboración donde preponderará los ambientes digitales. Las organizaciones y las
universidades deben repensar la forma en cómo se desarrollarán estas habilidades
en su capital humano y como se abordarán y gestionará la alfabetización digital.
Según el Foro Económico Mundial existe un marco global que se utilizará para medir
la alfabetización digital, en este marco se contemplan 7 áreas entre las cuales se
encuentran: 1.- Conocimiento sobre los Fundamentos de Harware y Software, 2.Alfabetización en información y datos, 3.- Comunicación y colaboración, 4.Creación de contenidos digitales ,5.-Seguridad ,6.- Resolución de problemas y 7.Competencias relacionadas con la carrera, especialización o disciplina. Estas áreas
posteriormente deberán desagregarse en subfunciones y habilidades, para permitir
a las organizaciones y a las personas evaluar el grado de adhesión y desarrollo que
se tiene en las habilidades digitales y de esta manera aprender a gestionarlas,
creando valor a cada individuo y a la organización, así como reconocer que la
tecnología y sus avances será una constante que nos obliga como profesionales a
estar actualizados y tener una visión de futuro.
REFERENCIAS:
1.-Foro Económico Mundial (2024)
https://es.weforum.org/agenda/2024/02/
6-tendencias-laborales-para-seguir-en2024/?
fbclid=IwAR2RmagxdY4regqjhbeyIuMz8v6
pCPez5m9JtGXUhTP9X5lBzD9DttBZl9o
2.-Instituto para el futuro de la Educación
(2024)
https://observatorio.tec.mx/edunews/habilidades-digitales-futuro/
3.-Unesco
(2024)
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf
0000366994
Facultad de Contaduría Pública y Administración
23
2024
�EL CHATGPT LA APLICACIÓN DE
Edición Especial No. 1
INTELIGENCIA ARTIFICIAL MÁS USADA POR
Revista Expresión Informática
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
EL CHATGPT LA APLICACIÓN DE
INTELIGENCIA ARTIFICIAL MÁS USADA
POR LOS ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS
El ChatGPT llegó al mercado en el 2022 convirtiéndose en la aplicación de
inteligencia artificial más usada por los estudiantes de todos los niveles
alcanzando los 100 millones de usuarios en los dos primeros meses después de
su lanzamiento, este Bot recibe 10 millones de consultas diarias y tiene de 175
mil millones de parámetros en lingüística lo que lo convierte en la aplicación
más destacada en ese rubro. Según la página similarweb señala que en
Estados Unidos es el país con más visitas alcanzando un 13.5 de uso, el
segundo lugar lo tiene Japón con el 4.28% y en tercer lugar Brasil con un 3.19%,
sin embargo, desde marzo del 2023 algunos países como China, Rusia, Irán,
algunas regiones de África y Roma han bloqueado su uso por no respetar la
ley de protección de datos. Con respecto a nuestro país en los últimos meses
las personas de Querétaro, Ciudad de México y principalmente nuestro
estado Nuevo León son los estados que más utilizan el ChatGPT siendo el
municipio de San Pedro Garza García el líder en usar este motor de búsqueda.
Por:
Dra. Ruth Isela Martínez Valdez,
Docente-Investigadora de
FACPyA
Facultad de Contaduría Pública y Administración
2024
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�EL CHATGPT LA APLICACIÓN DE
Edición Especial No. 1
INTELIGENCIA ARTIFICIAL MÁS USADA POR
Revista Expresión Informática
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
La adopción de ChatGPT ha crecido rápidamente entre la comunidad
universitaria y esto ha provocado un cambio en la forma en que abordan sus
investigaciones y tareas, esto debido a que este sistema de inteligencia artificial
brinda a los estudiantes un Bot virtual capaz de dar respuestas instantáneas a
preguntas y asistencia en la elaboración de tareas académicas. A medida que
la tecnología avanza, la interacción con ChatGPT se ha convertido en una
herramienta muy útil, pero a la vez pone a prueba la integridad académica,
necesitando así una cuidadosa orientación por parte de las instituciones
educativas para evitar caer en plagio.
Algunas
universidades
han
comenzado
a
utilizar
esta
herramienta en sus programas de
educación, ejemplo de ello es lo
realizado por la Universidad de
Cornell que ha desarrollado un
programa de tutoría de escritura
basado en ChatGPT llamado "Tell Me
More". Los resultados de esta
implementación
mostraron
una
mejora significativa en la calidad de
la escritura de los estudiantes, otro
ejemplo es la Universidad de Stanford
ha utilizado ChatGPT en un programa
de análisis de texto automatizado
para evaluar la calidad de los
trabajos escritos de los estudiantes, el
resultado mostró comentarios más
exactos y detallados que los trabajos
realizados de forma tradicional. En
una reconocida Universidad del
Noreste de Nuevo León el uso de
ChatGPT en actividades escolares
agiliza la retroalimentación para los
alumnos y mejora el rendimiento de
los estudiantes.
Por lo tanto, integrar de Inteligencia
Artificial
Generativa
en
la
enseñanza
ofrece
beneficios
significativos en términos de acceso
a la información, personalización
del aprendizaje y fomento de la
creatividad.
Sin
embargo,
es
esencial tratar con mucho cuidado
los riesgos a los que nos enfrentamos
con su uso. Al aprovechar las
ventajas y abordar las desventajas
de manera proactiva, podemos
aprovechar al máximo el potencial
educativo de estas herramientas en
el aula digital.
Facultad de Contaduría Pública y Administración
25
2024
�EL CHATGPT LA APLICACIÓN DE
Edición Especial No. 1
INTELIGENCIA ARTIFICIAL MÁS USADA POR
Revista Expresión Informática
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
REFERENCIAS:
García, O. (2023). Uso y percepción de ChatGPT en la educación superior. RITI,
11(23),
98-107.
https://riti.es/index.php/riti/article/download/261/443#:~:text=ChatGPT%20contri
buye%20al%20aprendizaje%20de,sus%20habilidades%20comunicativas%20en%20
general.
Božić, V., y Poola, I. (2023). ChatGPT and education. ResearchGate, 1(1), 10-20.
https://www.researchgate.net/publication/369926506_Chat_GPT_and_education
Aquiles, J. (2022). Percepción de los estudiantes universitarios sobre el uso de la
Inteligencia Artificial en los procesos de reclutamiento y selección de personal.
Revista de Análisis y Difusión de Perspectivas Educativas y Empresariales, 2(3), 3544.
https://www.researchgate.net/publication/361145001_Percepcion_de_los_estudi
antes_universitarios_sobre_el_uso_de_la_Inteligencia_Artificial_en_los_procesos_d
e_reclutamiento_y_seleccion_de_personal
OECD. (2019). Artificial Intelligence in Society. OECD. En: https://www.oecdilibrary.org/sites/8b303b6f-en/index.html?itemId=/content/component/8b303b6fen
Marín Guamán, M. (2023). Chatgpt, ventajas, desventajas y su uso en la
educación
superior.
Killkana
Sociales,
Vol.
7,
pp.
3-8.
En:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/9075848.pdf
Liu, L. (2023). Analyzing the text contents
produced by ChatGPT: Prompts, featurecomponents in responses, and a predictive
model. Journal of Educational Technology
Development and Exchange (JETDE), 16(1), 49-70
En: https://doi.org/10.18785/jetde.1601.03
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Expresión Informática
Description
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Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.
Creator
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración
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Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación
Date
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2002
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Título Uniforme
Revista Expresión Informática
Año de publicación
El año cuando se publico
2024
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
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Número
Número de la revista
38
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Edición Especial
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Expresión Informática, 2024, Año 23, No Edición Especial
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Dra. Garza Elizondo, Adriana, Directora
Subject
The topic of the resource
Tecnología
Contaduría Pública
Informática
Administración
Investigación
Description
An account of the resource
Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración
Contributor
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Araiza Vázquez, María de Jesús, Editor en Jefe
Cardona Salinas, Jesús, Coordinador de publicaciones
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Revista
Format
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Date
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2024-01-01
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx |1
�DIRECTORIO
Dr. Santos Guzmán López / Rector UANL
Dr. Mario Alberto Garza Castillo/ Secretario General UANL
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo / Secretario Académico UANL
Dr. José Javier Villarreal Tostado / Secretario de Extensión y
EDITOR EN JEFE
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Cultura
México
Mtra. Adriana Briceño Arreazola / Directora de la Facultad de
Artes Escénicas
EDITORES TÉCNICOS
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CONSEJO EDITORIAL EXTERNO
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Nuevo León, México
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cas, UANL, México
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Dra. Sandra Guadalupe Altamirano Galván. Universidad
Autónoma de Nuevo León, México
y Producción de Proyectos Artísticos y Culturales de la Facultad de
Artes Escénicas UANL.
CONSEJO EDITORIAL INTERNO
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CORRECTOR DE RESUMEN EN INGLÉS
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DISEÑO GRÁFICO
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UANL, México
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México
IMAGEN DE LA PORTADA
Van Hugo
COMITÉ CIENTÍFICO NACIONAL
Dra. Rocío Galicia. Centro Nacional de Investigación, Documenta-
ción e Información Teatral Rodolfo Usigli CITRU-INBAL, México
Dra. Verónica Lizett Delgado Cantú. Universidad Autónoma de
Nuevo León, México
Dra. Ana Cristina Medellín Gómez. Universidad Autónoma de
Querétaro, México
Dr. Jorge Francisco Aguirre Salas. Universidad Autónoma de
Nuevo León, México
Dra. Rocío Luna Urdaibay. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México
COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL
PhD. Alicia del Campo. California State University, Long Beach,
Chile/EEUU
PhD. Lola Proaño Gómez. Universidad de California, Irvine, Ecuador/Argentina
Dr. Ezequiel Lozano. Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dra. Daniela Alejandra Cápona Pérez. Universidad de Chile,
Chile
Dr. Gino Luque Bedregal. Pontificia Universidad Católica del
Perú, Perú
Dr. Carlos Salazar Zeledón. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Dissoluta (dir. Ranny Piñero), Compañía de Danza Contemporánea de
la Facultad de Artes Escénicas
Dialéctica Escénica. Revista de la Facultad de Artes Escénicas UANL, Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026, es una publicación semestral de acceso
abierto editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Artes Escénicas UANL, Calle Praga y Trieste s/n, Fraccionamiento Las Torres, Campus Mederos, UANL. C. P. 64930, Monterrey, Nuevo León, México. Dialéctica Escénica. Revista de la Facultad de Artes
Escénicas UANL reserva del derecho exclusivo de uso del nombre bajo la licencia a 04-2024-040817242200-102. ISSN 3061-7545. Correo electrónico: dialectica.escenica@uanl.mx. Dirección web: https://dialecticaescenica.uanl.mx/index.php. Editor responsable: Dr. Jesús Eduardo Oliva Abarca.
Responsable de la última publicación: M.A.E. Bernardo Martínez Evaristo y M.A. Armandina Yarezi Salazar Díaz. Fecha de la última modificación:
31 de enero de 2026.
2 |Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx
�Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx |3
�Índice
Artículos de investigación
5
La legislación del trabajo en artes en México: Una asignatura pendiente
Labor Legislation and Artistic Work in Mexico: An Outstanding Issue
Ahtziri Eréndira Molina Roldán
Descolonizando la escena:
Canon hegemónico, silencios y resistencias en la escenografía mexicana
(1895-1975)
24
Decolonizing the Stage: Hegemonic Canon,
Silences, and Resistances in Mexican Scenography (1895-1975)
Patricia Ruíz Rivera
El sacrificio autoficcional como medio para la construcción del cuerpo
poético: Identidad poética de María Velasco en Talaré a los hombres de
sobre la faz de la tierra
48
Autofictional Sacrifice as a Means of the Poetic Body Contruction: The Poetic
Identity of María Velasco in Talaré a los hombres de sobre la faz de la tierra (I Will
Cut Men Down from the Face of the Earth)
Mayra Valeria Carbajal Silva
Artículos de reflexión
63
El bailarín clásico y sus esferas corporales hacia un cuerpo
sistémico
The Classical Dancer and His Bodily Spheres Towards a Systemic Body
Jessica Patricia Aguillón Núñez
Arturo Rico Bovio
76
Movimiento dancístico y su influencia en la composición
musical para danza contemporánea
Dance Movement and Its Influence on Musical Composition for Contemporary
Dance
Arturo Charles Valdez
Jorge Rodrigo Sigal Sefchovich
Serie: ¿Cómo te atreves? Segunda parte: La maternidad no es la culpable
92
Series ¿Cómo te atreves? Part Two: Motherhood Is Not to Blame
Patricia Oliva Barboza
Luisa Pérez Wolter
Reseñas
110
Teatralidades afectivas: Para una historia material de las
artes escénicas desde América Latina
116
En busca del espectador o del teatro de secesión
121
David Rivera Batista
Hugo Octavio Salcedo Larios
Pablo Tepichín
Nuevas brújulas:
La dramaturgia como
herramienta fundamental para no perder el norte
Armandina Yarezi Salazar Díaz
4 |Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx
�Artículo de investigación
RECIBIDO: 14 de octubre de 2025
ACEPTADO:08 de enero de 2026
DOI: https://10.29105/de.v3i4.29
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
La legislación del trabajo en
artes en México: Una asignatura
pendiente
Labor Legislation and Artistic Work in Mexico:
An Outstanding Issue
Ahtziri Eréndira Molina Roldán1
Universidad Veracruzana (UV) / Xalapa, Veracruz, MX
Contacto: ahtziri@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6722-4787
Ahtziri Eréndira Molina Roldán1
Investigadora y coordinadora del Centro de Estudios, Creación y Documentación de las Artes (CECDA) de la Universidad
Veracruzana (UV), donde investiga sobre: políticas culturales, legislación de las artes, trabajadores del sector creativo, gestión
cultural y consumo cultural.
Actualmente coordina la investigación colectiva: Legislación cultural en América Latina: caso México inscrito en el Programa
de Investigación de la Red Latinoamericana de Investigación en Artes.
Además, coordina el Doctorado en Estudios sobre Artes Escénicas y Performatividad: DESAEP y es parte del núcleo académico básico de la Maestría en Artes Escénicas, ambas de la Universidad Veracruzana. Es miembro de la Junta Académica de la
Maestría Doctorado en Gestión de la Cultura de la Universidad de Guadalajara
1
Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx |5
�Artículo de investigación
La legislación del trabajo en artes en
México: Una asignatura pendiente
Labor Legislation and Artistic Work in Mexico:
An Outstanding Issue
Resumen
Este artículo conceptualiza, revisa y reflexiona sobre los elementos existentes del marco legal del
trabajo artístico en México. Primero se propone una definición de este término desde el análisis
del concepto “trabajo”; asimismo, se establecen categorías que permiten caracterizar la heterogeneidad
y complejidad del trabajo en artes. Posteriormente, se presenta y analiza la legislación existente sobre
el tema, esto es, leyes de carácter general y particular, así como aquellas relacionadas de manera adyacente. La metodología implementada consistió en la conformación de un normagrama a partir de la
investigación documental de las leyes federales y generales de los Estados Unidos Mexicanos. Con
base en la sistematización de este marco legal y la identificación de sus elementos clave, se procedió
al análisis de los conceptos esenciales para la investigación, así como al examen de las condiciones
sociales del trabajo artístico. Finalmente, se presenta un balance de la situación jurídica, así como los
principales retos y dificultades que enfrentan los artistas en su conceptualización, reconocimiento y
ejecución desde el marco legal vigente. Esto invita a reflexionar sobre la responsabilidad de la sociedad y del Estado para garantizar que el trabajo artístico se desarrolle en condiciones de reconocimiento, dignidad y justicia social.
Palabras clave: legislación laboral, trabajo artístico, precariedad laboral, legislación para las artes.
Abstract
This article analyzes the legal framework governing artistic labor in Mexico, focusing on labor law
regulations and their application to the arts sector. First, the article proposes a definition of this term
grounded in an analysis of the concept of ‘work’; it also establishes categories that make it possible
to characterize the heterogeneity and complexity of artistic labor. Subsequently, the existing legislation on the subject is presented and analyzed, including both general and specific laws, as well as
those indirectly related. The methodology employed consisted of constructing a normogram based
on documentary research of the federal and general laws of the United Mexican States. Based on the
systematization of this legal framework and the identification of its key elements, the study proceeds
to analyze the concepts essential to the research, as well as to examine the social conditions of artistic
labor. Finally, an assessment of the legal situation is presented, outlining the main challenges and difficulties faced by artists in the conceptualization, recognition, and exercise of their work within the
current legal framework. The aim is to invite reflection on the responsibility of society and the State
to ensure that artistic labor is carried out under conditions of recognition, dignity, and social justice.
Keywords: labor legislation, artistic work, job precarity, legislation for the arts.
6 |Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx
�Artículo de investigación
Introducción
En este artículo se comparten algunas reflexiones sobre las implicaciones de realizar quehacer
artístico como trabajo dentro de un marco legal que pudiera conducir al ideal de vivir del arte. Respecto
a ello, resulta fundamental identificar el marco legislativo federal en el cual se realizan estas actividades laborales y sus implicaciones para que estas tareas se lleven a cabo con parámetros claros para su
generación, regulación, existencia, preservación y memoria.
Para la elaboración de este artículo se establece la problemática a desarrollar, el origen de la
investigación, las preguntas de investigación, el marco teórico donde se caracteriza el trabajo artístico,
así como se nombran otras publicaciones que han problematizado el marco normativo. Posteriormente, se señalan los principios metodológicos de la investigación que dan pie a esta contribución, para
continuar con la enumeración de las leyes que resultan en el marco normativo para el sector. Con la
finalidad de abonar a la discusión sobre las características e implementación del marco normativo, se
establecen reflexiones sobre las características de conocimiento y uso por parte del sector creativo en
sus tareas cotidianas.
Vivir del arte ha sido, en general, más un anhelo que una realidad para muchas personas que,
con formación artística o no, han incursionado en el sector. Esta investigación considera que, en México, estamos ante varias problemáticas estructurales de la nación, así como particulares al sector, las
cuales nos dejan muy lejos de la deseada condición de vivir del arte. Aunado a lo anterior, la pandemia
de COVID-19 expuso las condiciones sociales y económicas de todos, permitiendo, a su vez, evidenciar y denunciar las condiciones precarias de trabajo —y, por ende, de vida— enfrentadas por el sector
artístico.
Fue en este marco que, en diciembre de 2023, nació la investigación: Legislación para las
artes en América Latina: Un comparativo entre siete países, realizada por 24 investigadores de 13
universidades de Argentina, Uruguay, Perú, Ecuador, Colombia, Costa Rica y México. Este estudio se
realiza bajo el cobijo de la Red Latinoamericana de Investigación en Artes (Red LIA) y lo que aquí
se presenta es resultado parcial de tal investigación, aún en ciernes.
Este artículo se guía a partir de cuatro preguntas clave:
1. ¿Cómo caracterizar el trabajo artístico? Esta interrogante se establece, con la finalidad de
identificar a los sujetos de estudio.
2. ¿Cuál es la legislación existente sobre el trabajo artístico al respecto y cuál es su finalidad?
Se presentan las normas federales, generales, particulares y adyacentes que le dan legalidad
al trabajo en el sector.
3. ¿Cuáles son las condiciones actuales en las que se realiza el trabajo artístico? Se describen
las características mayoritarias de trabajo del sector, quienes en su mayoría son trabajadores
independientes.
4. ¿Qué elementos son deseables para que se desarrolle desde otra perspectiva? Con los elementos de la discusión se vislumbran algunos escenarios que podrían mejorar las condiciones
de trabajo y vida de este grupo laboral.
Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx |7
�Artículo de investigación
Marco teórico y metodológico
Para el desarrollo de este artículo se ha realizado una investigación documental que ha integrado un normagrama2 de las leyes federales y generales del país, así como la identificación del funcionamiento del sistema legislativo mexicano que permite reconocer los modos básicos en que estas
leyes operan en la vida cotidiana. Con base en la sistematización de estas leyes y de la identificación
de los elementos legislativos, se elaboró un reporte de las características del sistema, actualmente en
proceso de edición.
Es importante mencionar que, en últimos años, especialmente a partir de la pandemia de
COVID-19 (entre 2020 y 2021), la problematización académica de los estudios sobre condiciones de
trabajo del sector creativo se ha vuelto, en general, un tema recurrente entre los estudiosos de la cultura
en el mundo y nuestro país no ha sido la excepción. Así, Piedras (2004), en diálogo con García Canclini, hizo algunas de las primeras aproximaciones a la contabilización del sector cultural mexicano a
partir de las mediciones de los registros obtenidos de las industrias protegidas por el derecho de autor.
Por su parte, Enrique de la Garza Toledo (2013), catedrático de la UAM, si bien no ha desarrollado una investigación estrictamente sobre el trabajo artístico, se dedicó a caracterizar el trabajo no
clásico realizado por sectores laborales no tradicionales. Él también generó trabajos con colaboradores,
quienes sí han buscado establecer parámetros para el trabajo en artes, en especial en las escénicas y de
calle (Feregrino Basurto, 2018).
Guadarrama Olivera (2014) caracteriza las trayectorias de los trabajadores de la música y sus
condiciones de trabajo intermitente y de multiempleo, mientras que Sánchez Daza, Romero Amado y
Reyes Álvarez (2019) ponen en valor la formación escolar de los trabajadores y las de condiciones de
trabajo del sector esperadas, ya sea asalariados o como trabajadores independientes. En ambos casos,
destacan las condiciones de inminente flexibilización de trabajo y las implicaciones de precariedad en
las que viven los trabajadores del sector.
Durante la pandemia, los trabajos de Jaramillo-Vázquez (2022), Molina y Garduño (2022) y
Guadarrama Olivera, García Chanes y Tolentino Arellano (2023) señalaron cómo las malas condiciones laborales de la comunidad —algunas estructurales, otras más dadas las circunstancias— así como
el poco manejo de la tecnología agudizaron la precariedad de estos trabajadores durante el distanciamiento social.
Sin embargo, el estudio de las condiciones normativas para el trabajo es más limitado. Entre
las investigaciones existentes, Feregrino (2020) identifica, desde la reflexión sobre el ejercicio de los
derechos de los actores y actrices, que en el ejercicio del poder existen características discriminatorias
para el reconocimiento y aplicación de los derechos laborales enunciados. Por su parte, Reyes-Martínez y Andrade-Guzmán (2021 y 2023) enuncian, a través de métodos numéricos, cómo las condiciones
de ejercicio de los derechos sociales y económicos del gremio brindan pocas posibilidades para el
ejercicio pleno de los derechos de los artistas.
El normagrama desarrollado se puede consultar en la página de Red LIA. https://redlia.investigaciondebora.edu.co/proyectos-en-red/
2
8 |Vol. 3, Núm. 4 (2026). enero-junio 2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.mx
�Artículo de investigación
La categorización del trabajo artístico
Antes de abordar el concepto de trabajo artístico, conviene precisar primero qué se entiende
convencionalmente como trabajo. De acuerdo con el Centro Interamericano para el Desarrollo del
Conocimiento en la Formación Profesional, entidad dependiente de la Organización Internacional del
Trabajo, es el “Conjunto de actividades humanas, remuneradas o no, que producen bienes o servicios
en una economía, o que satisfacen las necesidades de una comunidad o proveen los medios de sustento
necesarios para los individuos” (s.f., párr. 1)
Asimismo, resulta pertinente recordar que Karl Marx (2017/1867) estableció en su teoría del
capital —la cual desarrolló a lo largo de varias conferencias y eventualmente concretó en su obra máxima Das Kapital— que en términos del capital el trabajador dispone de su fuerza de trabajo, es decir, es
su propietario, puesto que no es el dueño de los medios de producción.
Por otro lado, la Ley Federal del Trabajo (LFT), emitida en abril de 1970, establece en su segundo artículo los fines del trabajo, el cual debe orientarse por el equilibrio entre el capital y el trabajo
desde una perspectiva de justicia social: “Las normas del trabajo tienden a conseguir el equilibrio entre
los factores de la producción y la justicia social, así como propiciar el trabajo digno o decente en todas
las relaciones laborales” (LFT, 1970, art. 2°).
Del mismo modo, en dicho artículo se exponen las características del trabajo digno, el cual
implica que no existe discriminación alguna, se cuenta con acceso a la seguridad social y se percibe
un salario remunerador con capacitación continua y beneficios compartidos, además de laborar en un
espacio seguro e higiénico. También incluye el respeto a los derechos colectivos de los trabajadores,
como la libertad de asociación, el derecho a huelga y de contratación colectiva, así como la noción de
igualdad sustantiva, la cual consiste en la igualdad de oportunidades considerando las diferencias entre
los individuos (LFT, artículo 2°).
Hasta aquí se ha hablado de manera sucinta sobre las condiciones generales del trabajo. Sin
embargo, para aproximarse a la definición del trabajo artístico, primero se recurre a la noción de trabajo no clásico que propone de la Garza Toledo (2013). Este autor desestima las nociones de trabajo
inmaterial, trabajo informal, trabajo precario y trabajo intermitente que consideran de forma parcial
distintas implicaciones de estos modos de empleo. Sin embargo, acuñó la noción de trabajo no clásico,
la cual será útil para caracterizar la forma laboral a la que se refiere este artículo. Inicialmente, se recupera la idea de trabajo inmaterial planteada por Marx en de la Garza Toledo, la cual es caracterizada
del siguiente modo:
Un ejemplo que utiliza es la representación de una obra de teatro en donde el teatro es propiedad de un capitalista, los actores son asalariados y el público paga por el espectáculo y
el negocio debe generar ganancias para sostenerse y acumular capital. Según Marx, en este
tipo de producción el producto primero es inmaterial y no material como lo es en la industria.
Como buen filósofo, Marx no entendía por material solo lo físico material, que está diferenciado del productor y puede ser observado a través de los sentidos, sino entiende por material
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lo objetivado; es decir que, aunque es producto del trabajo humano adquiere una existencia
separada de su productor. Sin embargo, en un solo acto de la obra de teatro se produce el espectáculo (que no es sino una configuración de símbolos que adquieren significados para los
espectadores), simultáneamente, se circula como mercancía hacia los compradores que son
los espectadores y se consume en el mismo teatro por estos. Es decir, la producción simbólica
que es la obra termina subjetivándose en el espectador y no puede ni almacenarse ni revenderse. El producto no se objetiva sino que se subjetiva. (2013, p. 317)
De lo anterior, se deduce que el trabajo no clásico se sublima: es efímero, pero es duradero.
Con este ejemplo, de la Garza Toledo define al trabajo no clásico como una actividad donde
la participación del cliente es esencial para la producción y adquisición del producto, pues se generan
símbolos transmitidos al cliente, o bien, porque la interacción misma es el producto en sí:
La intervención del cliente implica interacción con los trabajadores clásicos y, a veces, con
otros actores aparentemente ajenos a dicho trabajo, así como intercambios simbólicos entre
los sujetos del trabajo, incluyendo al cliente. Esto ocurre porque parte importante del trabajo
no clásico es la producción e intercambio de símbolos (cognitivos, emocionales, morales,
estéticos). (2013, p. 319).
Asimismo, concluye que el trabajo no clásico, más que aludir a un tipo de trabajo, puede ser
un enfoque de análisis.
De la misma forma, este autor establece que los servicios se configuran como trabajos no clásicos y declara que su definición no está exenta de polémica, ya que depende del enfoque bajo el cual
se analiza el fenómeno laboral. También enfatiza que, para la perspectiva jurídica, lo esencial es la observancia de la norma, independientemente del tipo de trabajo, salvo las excepciones previstas por ley.
Una vez efectuado el acercamiento al tipo de labor y servicio producido por el trabajo no clásico, se comparte una definición de artista, la cual se encuentra vinculada a esta tarea productiva. Dicha
delimitación fue elaborada por el equipo de investigación de Legislación en Artes para América Latina.
En términos generales, se han establecido cuatro significados posibles. Las dos primeras acepciones se relacionan con dos niveles de “ocupación artística”, lo cual constituye una forma metodológicamente sencilla de delimitar a la población considerando su ocupación antes que el sector económico
donde se desenvuelva. Así, se tienen:
Ocupaciones artísticas: artista en su sentido restringido. Incluye a personas que trabajan
en las llamadas “bellas artes” (incluyendo el cine). Esta definición, de carácter utilitario, se apoya en
las categorías brindadas por el Sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales (SACPC) de
México en sus diversos programas (SACPC, s.f.). La lista puede parecer muy amplia, sin embargo, se
ha procurado incluir toda la variedad de tipos de trabajo creativo desempeñados en cada rama artística.
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Las personas que reciben los apoyos de este sistema se dividen en dos categorías:
Creadores Artísticos:
• Artes visuales: escultura, fotografía, gráfica, pintura, dibujo.
• Composición musical: contemporánea, acústica, medios electrónicos.
• Coreografía: contemporánea, folclórica, étnica, diseño de escenografía, vestuario,
iluminación, sonido.
• Medios audiovisuales: cine, video, guion.
• Teatro: dirección, dramaturgia, diseño de escenografía, iluminación, vestuario y sonido,
performance.
• Literatura: ensayo, narrativa, poesía, traducción, letras en lenguas indígenas.
Ejecutantes (también llamados “creadores escénicos”):
•
•
•
•
Artes circenses: payaso, actos aéreos, acróbata, equilibristas.
Danza: bailarines de danza clásica, bailarines de danza contemporánea, bailarines de danza folclórica o étnica.
Música: directores de orquesta o coro, cantantes, instrumentistas.
Teatro: actrices y actores de cine y medios audiovisuales, actrices y actores de teatro,
narradoras y narradores orales, actrices y actores de cabaret, actrices y actores de teatro
de títeres y/o máscaras.
El sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales también establece una categoría
de “interdisciplina”. Esta noción, aunque útil para incluir trabajo generado entre diversas disciplinas
y con formatos que pueden considerarse alternativos, no resulta suficientes para incluir la variedad de
formatos emergentes derivados de las postnarrativas artísticas.
La segunda acepción se deriva de las ocupaciones artísticas: artista en su sentido ampliado.
Incluye a todos los que se desempeñan en la acepción anterior, pero también incluye a personas que se
dedican al diseño gráfico, diseño de modas, diseño editorial, joyería, mobiliario, publicidad, etcétera.
Como se puede ver, todo lo anterior va más allá de lo que tradicionalmente se considera como “bellas
artes”.
Aquí puede incluirse la definición de artista proporcionada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés):
Se entiende por “artista” toda persona que crea o que participa por su interpretación en la
creación o la recreación de obras de arte, que considera su creación artística como un elemento
esencial de su vida, que contribuye así a desarrollar el arte y la cultura, y que es reconocida
o pide que se la reconozca como artista, haya entrado o no en una relación de trabajo u otra
forma de asociación. (1981, p. 59).
Lo anterior implica no solamente a la persona creadora, sino que tiene como condición necesaria, para ser reconocida como tal, contar con prestigio dentro de su campo artístico. Esto significa que
el reconocimiento y la valoración son aspectos clave para la identificación de un artista.
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En esta acepción se incluye la lista presentada en el artículo 13 de la Ley Federal de Derechos
de Autor (LFDA):
Los derechos de autor a los que se refiere esta Ley se conocen respecto a las obras de las
siguientes ramas:
I. Literaria;
II. Musical, con o sin letra;
III. Dramática;
IV. Danza;
V. Pictórica o de dibujo;
VI. Escultórica y de carácter plástico;
VII. Caricatura e historieta;
VIII. Arquitectónica;
IX. Cinematográfica y demás obras audiovisuales;
X. Programas de radio y televisión;
XI. Programas de cómputo;
XII. Fotográfica;
XIII. Obras de arte aplicado que incluyen el diseño gráfico o textil; y
XIV. De compilación, integrada por las colecciones de obras, tales como las enciclopedias,
las antologías, y de obras u otros elementos como las bases de datos…. (LFDA, artículo 13)
La tercera y cuarta acepción podrían agruparse en tanto que representan sectores de la cultura.
Uno en sentido restringido (trabajadores del arte y de la cultura), el otro, en un sentido más ampliado
(trabajadores del arte, de la cultura, de las artesanías y de las “industrias creativas”). No obstante, es
preciso señalar que ambas categorías comprenden ocupaciones no necesariamente artísticas o culturales.
Trabajadores del arte y de la cultura. Incluye a las dos acepciones anteriores, pero también
a todas las personas relacionadas de manera indirecta con estas actividades: promotores culturales,
facilitadores, gestores, administradores, investigadores, promotores de espacios culturales, estudios
culturales, etc.
Trabajadores del arte, de la cultura, de las artesanías y de las industrias culturales. Incluye
no solamente las tres acepciones anteriores, también todo lo que se puede considerar “artesanía” (trabajo de creación y transformación no industrial). En general, esta acepción se utiliza para consideraciones económicas. Algunas Cuentas Satélite de Cultura y algunos indicadores económicos incluyen
dentro del ramo de trabajadores de la cultura y del arte tanto a artistas –en su sentido más amplio
posible– como a todo trabajo artesanal que no tiene propiamente el carácter de trabajo industrial-manufacturero. Esta acepción es por demás amplia y, por ende, poco rigurosa.
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Entonces, como se observa, resulta complicado definir artista en términos laborales; como se
verá en términos de legislación, resulta todavía más farragoso señalarlo. Así, Eduardo Nivón declaró
que, en la consulta celebrada por un equipo de notables para la creación de la Ley General de Cultura
del país, se decidió no enfrentar la dificultad para definir qué entendían los consejeros de este trabajo
por cultura, mucho menos por arte (comunicación personal, 16 de agosto de 2024). Esto ha ocasionado
más dificultades para comprender lo que cabe en esta noción, por la amplitud que tiene.
¿Cuál es la legislación existente para el sector? ¿Para qué sirve?
Con la finalidad de establecer un marco conceptual comparativo, se ha propuesto una clasificación en cinco campos o tipos de leyes. Con el propósito de organizar este estudio de manera clara
y sistemática, a continuación se exponen las categorías mencionadas y sus respectivas descripciones.
• Leyes generales: normativas con rango de ley que regulan o impactan de forma nacional.
•
•
•
•
No necesariamente son exclusivas del sector cultural o artístico, pero sí tienen una vinculación e impacto para el trabajo artístico en todo un país.
Leyes particulares: normativas con rango de ley que regulan de manera particular a determinados sectores, por ejemplo, el cinematográfico, el editorial, el teatral, el musical, etc.
Leyes adyacentes: normativas con rango de ley que regulan campos o temas del derecho
asociados con el sector artístico o cultural, por ejemplo, leyes vinculadas con la materia
económica, mercantil, civil, laboral, etc. Es decir, leyes nacionales que responden a ramas
o subramas del derecho que, de alguna forma, se vincularán con el objeto del presente
estudio.
Leyes orgánicas: normativas con rango de ley cuyo principal propósito es la creación,
regulación y organización de instituciones públicas del sector artístico.
Leyes ejemplares: normativas con rango de ley que resultan ejemplares en un país y que
se vinculan con el sector artístico. En este caso, se incluyen todas las leyes que pudieran
haber quedado excluidas de las clasificaciones antes descritas, que son casos posiblemente únicos e incomparables y que resultan interesantes para describir.
La información provista en este estudio refiere únicamente al trabajo de los artistas, aquellas
personas que dentro del sector creativo desarrollan tareas de esta índole en los ámbitos tradicionales de
las artes: artes visuales, música, danza, teatro y literatura. También es importante señalar que, con fines
comparativos, este documento no incluye documentos legales de menor rango que la carta magna, leyes generales, federales y orgánicas. Tampoco se incluyen normativas estatales, municipales, distritales
o regionales, pues se volvería un listado muy extenso de legislación por revisar. Así, el presente estudio
es de carácter general y, para cada caso, deberá complementarse con la legislación estatal y municipal
pertinente para los análisis particulares.
La Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, que es la ley fundamental del país, establece que el Poder Legislativo está conformado por dos cámaras: la de Diputados, que ostenta la
representación popular, y el Senado, como garantía del pacto federal al encarnar la representación de
las entidades federativas que conforman el Estado federal mexicano. Es este poder legislativo el encar-
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�Artículo de investigación
gado de emitir las leyes que se pondrán en vigor para el desarrollo de la vida nacional. Dichas cámaras,
además, brindan el marco legal que orienta la generación de planes, programas y políticas por parte del
Poder Ejecutivo, encabezado por la presidencia. Asimismo, constituyen la base de trabajo del Poder
Judicial, el cual se encargará de observar que dichas leyes se cumplan a cabalidad, así como de dirimir
los conflictos que surjan de su infracción, malinterpretación u omisión en la vida nacional.
La Constitución Política Mexicana, por otro lado, puede concebirse en términos de Karl
Loewenstein, quien establece qué es una constitución de tipo nominal, esto es: “una constitución que,
si bien posee validez jurídica, no se adapta a la dinámica real del proceso político” (1976, pp. 213-214).
Todo ello, por supuesto, ha generado la expectativa de que deje de ser una constitución nominal y se
convierta en una constitución normativa, en la cual la regulación se relacione efectivamente con el
orden concreto de la sociedad.
Leyes generales sobre las artes
En primer término, la Constitución Política es el marco legal que da origen a la forma de
gobierno y estructura del país. La Constitución solo hace una referencia explícita al trabajo del artista
o del creador cultural en el artículo 28, relativo a la prohibición de los monopolios productivos y de
comercialización, en donde se exenta al trabajo artístico dadas sus particulares características de producción creativa a nivel individual y colectivo.
En segundo lugar, se encuentra la Ley General de Cultura y Derechos Culturales (LGCDC),
que reafirma el derecho a la protección de los intereses morales y patrimoniales de los autores, ya
sea por sus obras artísticas, literarias o culturales. Establece que “Toda persona ejercerá sus derechos
culturales a título individual o colectivo” (artículo 9). Esto se encuentra vinculado al derecho de autor,
pues establece que uno de los derechos culturales para todos los habitantes consiste en “la protección
por parte del Estado mexicano de los intereses morales y patrimoniales que les correspondan por razón
de sus derechos de propiedad intelectual, así como de las producciones artísticas, literarias o culturales
de las que sean autores” (LGCDC, artículo 11, fracción VIII).
Además, en esta ley se establecen tres posibles fuentes de financiamiento gubernamental para
las artes: la federal, las derivadas del erario de las entidades federativas y otros recursos complementarios. En cuanto a los estímulos fiscales dirigidos a particulares, hay dos vías específicas: el programa de
estímulo fiscal conocido como Efiartes3 —basado en la deducción de impuestos— y el Programa Pago
en Especie para los artistas plásticos. Ambas permiten que no exista contradicción en la aplicación de
los estímulos fiscales y facilitan la participación de los artistas en los programas correspondientes.
Asimismo, es importante destacar que el artículo 123 constitucional hace referencia al trabajo
y la previsión social donde, de manera general, se habla de la regulación de la relación entre patrones y
trabajadores. Lo anterior incluye la reglamentación de las condiciones de contratación, las características del sueldo, de la protección social y de la jornada laboral, así como el derecho de organización libre
y el derecho de huelga. Se incluye a los trabajadores del arte y de la cultura, aunque nunca se refiere a
ellos de manera expresa, lo cual se amplía en la Ley Federal del Trabajo descrita posteriormente.
El acrónimo de este programa se refiere al Estímulo Fiscal a Proyectos de Inversión en la Producción Teatral Nacional; en la
Edición y Publicación de Obras Literarias Nacionales; de Artes Visuales; Danza; Música en los Campos específicos de Dirección
de Orquesta, Ejecución Instrumental y Vocal de la Música de Concierto y Jazz. Se aplica sobre el pago del Impuesto sobre la
Renta (ISR).
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De igual modo, se tiene la Ley General de Educación (LGE), que considera a la apreciación
y creación artísticas como orientaciones relevantes en el sistema educativo nacional (artículo 18, fracción X).
Por último, se contempla la Ley Federal del Derecho de Autor, que define el concepto de autor
como “la persona física que ha creado una obra literaria y artística” (artículo 12) e incluye el sistema
de protección del derecho autoral en México, correspondiente al tema de creación en las 14 ramas ya
mencionadas. Es fundamental destacar que esta normativa se relaciona con lo planteado en el artículo
27 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: “Toda persona tiene derecho a la protección
de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas,
literarias o artísticas de que sea autora” (Organización de las Naciones Unidas, 1948).
Leyes particulares
Solamente tres sectores tienen leyes particulares, pues las artes escénicas, teatro, danza, y música, no cuentan con marcos normativos específicos. Los sectores que sí cuentan con leyes particulares
son:
1. Cine: la Ley Federal de Cinematografía regula la producción, distribución, comercialización y exhibición de películas, así como su rescate y preservación.
2. Literatura: la Ley General de Bibliotecas regula el depósito legal de libros y establece una
clasificación de tipos de obra literaria. Además, la Ley de Fomento para la Lectura y el
Libro establece los mecanismos que se deben atender para fomentar la lectura, así como
los conceptos de precio único y cadena de valor del libro.
3. Artes visuales y arquitectura: la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos,
Artísticos e Históricos regula el proceso de protección y declaratoria de obras artísticas
producidas por mexicanos en territorio nacional o en el extranjero. En términos de monumentos, se incluyen obras arquitectónicas.
También se tiene la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, que regula lo relacionado al espectro radioeléctrico nacional y, específicamente, establece que los concesionarios de
radiodifusión deben aprovechar y estimular los valores artísticos locales y nacionales, así como promover las expresiones de la cultura mexicana, de acuerdo con las características de su programación.
Como se advierte, la dirección que toma la legislación al respecto se dirige a las obras y productos artísticos, particularmente en lo correspondiente a sus condiciones de producción, distribución o
conservación; sin embargo, en poco se aborda el tema de las condiciones de los trabajadores del arte y
de la cultura, que son los agentes encargados de realizar estas actividades. Este vacío en la legislación
es una de las características centrales que se manifiesta en el análisis realizado.
Leyes adyacentes
En lo referente a las leyes adyacentes, estas pueden ser:
1.
De materia mercantil: la Ley General de Sociedades Cooperativas, que regula a todas las
sociedades que se constituyen como persona moral (persona jurídica) bajo los principios
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cooperativos de la economía nacional. También se incluye la Ley General de Sociedades
Mercantiles, que reglamenta las sociedades mercantiles con el tipo de persona moral (persona jurídica).
2.
3.
De materia civil: la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por Organizaciones de la Sociedad Civil, la cual establece que uno de los posibles objetivos de las
asociaciones civiles es la promoción y el fomento educativo, cultural, artístico científico
y tecnológico.
De materia laboral: la Ley Federal del Trabajo, que regula a nivel nacional todas las relaciones laborales, la cual dedica el capítulo XI a los trabajadores actores y músicos:
Artículo 304.- Las disposiciones de este capítulo se aplican a los trabajadores actores y a los músicos que actúen en teatros, cines, centros nocturnos o
de variedades, circos, radio y televisión, salas de doblaje y grabación, o en
cualquier otro local donde se transmita o fotografíe la imagen del actor o del
músico o se transmita o quede grabada la voz o la música, cualquiera que sea
el procedimiento que se use.
Artículo 305.- Las relaciones de trabajo pueden ser por tiempo determinado
o por tiempo indeterminado…
Artículo 306.- El salario podrá estipularse por unidad de tiempo, para una
o varias temporadas o para una o varias funciones, representaciones o actuaciones.
Artículo 307.- No es violatoria del principio de igualdad de salario, la disposición que estipule salarios distintos para trabajos iguales.
Artículo 308.- Para la prestación de servicios de los trabajadores actores o
músicos fuera de la República, se observarán … las disposiciones siguientes:
I. Deberá hacerse un anticipo del salario por el tiempo contratado de un
veinticinco por ciento, por lo menos; y
II. Deberá garantizarse el pasaje de ida y regreso.
Artículo 309.- La prestación de servicios dentro de la República, en lugar
diverso de la residencia del trabajador actor o músico, se regirá por las disposiciones contenidas en el artículo anterior, en lo que sean aplicables.
Artículo 310.- Cuando la naturaleza del trabajo lo requiera, los patrones
estarán obligados a proporcionar a los trabajadores actores y músicos camerinos cómodos, higiénicos y seguros, en el local donde se preste el servicio.
(LFT, Capítulo XI)
Es importante mencionar que, por parte de los senadores Susana Harp Iturribarría y Alejandro
Armenta Mier, existe una iniciativa de reforma para dicha ley, la cual busca que se amplíe el
concepto restringido de “trabajadores actores y músicos” por el concepto más amplio de “personas trabajadoras del arte y la cultura”. Este cambio pretende incluir todas las categorías de
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quienes participan en actividades culturales y artísticas, con la intención de garantizar y tutelar
los derechos laborales de las personas que presten un trabajo subordinado en los ámbitos del
arte y la cultura (2023).
4.
De materia fiscal; la Ley del Impuesto sobre la Renta, que establece que no son contribuyentes del impuesto sobre la renta las personas morales constituidas como asociaciones
o sociedades civiles, organizadas sin fines de lucro y autorizadas para recibir donativos.
También instaura y regulariza el estímulo fiscal a la producción y distribución de cine,
teatro y demás disciplinas escénicas.
Leyes orgánicas y ejemplares
Igualmente, existen las leyes orgánicas destinadas a la creación o regulación de instituciones.
Entre ellas se encuentra la Ley Orgánica del Instituto Nacional de Antropología e Historia. También
se incluye la Ley que crea el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, organismo encargado de
preservar y difundir el patrimonio artístico, estimular y promover la creación de las artes y desarrollar
la educación y la investigación artística.
Por último, se tienen las leyes ejemplares, entre las cuales se encuentra la Ley Federal de
Protección del Patrimonio Cultural de los Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas, la cual
es una ley de promulgación reciente (2022) que brinda protección cultural y de propiedad intelectual
sobre los bienes producidos por comunidades y pueblos indígenas y afromexicanos.
Balance sobre los instrumentos legislativos disponibles
Como se puede observar, la legislación con respecto a la cultura y, por ende, a las condiciones
laborales de los artistas, no es producto de una planeación cuidadosa o de un proyecto programático
general, sino que se ha ido desarrollando históricamente a partir de las demandas generales de los
trabajadores o las reformas tributarias, así como de las específicas que el sector ha sorteado. Si bien
han existido necesidades y demandas constantes por parte del gremio artístico, esto no se ha reflejado
cabalmente en una legislación coherente que permita solventar las diferentes problemáticas que lo
aquejan.
En este sentido, existe una Ley General de Cultura, sin embargo, hasta el momento es de
carácter enunciativo y se encuentra plasmada de manera meramente formal. Aunque el sector cultural
demanda constantemente que se le proporcione la reglamentación secundaria pertinente, la respuesta
del aparato legislativo a tales solicitudes es frágil aún, por lo que dicha Ley posee elementos insuficientes que permitan su aplicación adecuada en la realidad.
Por su parte, el conjunto de reglamentación en los tres niveles de gobierno, que involucra
tanto a instituciones públicas como a agentes sociales, carece de una articulación adecuada, lo que
dificulta en gran medida su aplicación efectiva.
Es importante destacar que la legislación y la institucionalidad existentes en el ámbito de la
creación artística tienen la dudosa particularidad de no promover, integralmente y en su totalidad, las
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fases de la cadena de valor de los distintos circuitos artísticos. Es decir, se enfocan más en la producción y la creación que en su distribución, su exhibición y su consumo. Con ello, se generan cuellos de
botella que impiden que los productos, bienes y manifestaciones artísticas cumplan cabalmente con su
cometido social. Esto representa un problema severo para las condiciones laborales del artista, pues se
pierde de vista la relevancia que el trabajo creativo tiene en el conjunto de la sociedad, lo cual repercute
negativamente en la remuneración monetaria y simbólica que, socialmente, se considera que debería
tener.
La legislación mexicana actual regula algunos aspectos relacionados con las obras de arte y el
trabajo en el sector; sin embargo, como ya se comentó, los instrumentos legales otorgan mayor importancia a las obras artísticas, documentales, patrimoniales, etcétera, que a las personas que las producen.
Debido a ello, la reglamentación que protege específicamente a los artistas en materia económica y
laboral resulta sumamente limitada.
Lo anterior revela que las leyes específicas del sector artístico aún tienen un trecho por recorrer en la tarea de proporcionar garantías más específicas para el desempeño del trabajador. Esta misión
adquiere un carácter especial en las modalidades de contratación predominantes, como la del trabajador
temporal que carece de prestaciones laborales previstas por la ley, así como en la legislación referente
a tarifas, certificación de las capacidades aprendidas en campo, condiciones laborales, organización
gremial efectiva, entre otras.
Hasta aquí las apreciaciones legales respecto a qué es y cómo está construida la legislación
para el trabajo. No obstante, es importante mencionar una serie de condiciones sociales que se han
construido comunitariamente que abonan al cumplimiento parcial de estas leyes.
¿Cuáles son las condiciones actuales en las que se realiza el trabajo artístico?
En el imaginario social no se concibe la idea de que un artista sea capaz de vivir de sus obras
artísticas. La sociedad ha internalizado una serie de hábitos, modos de proceder y enseñanzas, las cuales minimizan el valor monetario y social del trabajo artístico. Esto ha generado hábitos y habitus que
conducen el trabajo hacia otras direcciones. A continuación, se explican algunas de estas condiciones.
La mirada de hacer el arte por el arte y vivir del aplauso. De esta visión se deriva la creencia
de que la producción de contenidos artísticos no debe remunerarse dado lo etéreos, efímeros e individuales que estos resultan. Históricamente, la idea de los mecenas invita a imaginar que los artistas no
tenían por qué cobrar, pues era su inspiración la que les permitía generar contenidos simbólicos, y que
su bienestar quedaba establecido en ese sentir. Así, la idea de que todos pueden expresarse artísticamente y de que no todos son remunerados ayuda la construcción de hacer arte por el gusto de hacer arte
y no por las implicaciones monetarias que este puede tener. Entre otras cosas, esto implica que sea poca
la contratación de los miembros del sector y, cuando se hace, dadas sus características de intermitente y
efímero, no se reconocen los derechos sociales de los trabajadores y se les contrata de modo informal.
La deseada y complicada subvención del Estado y de algunos mecenas. Dado lo inasible de
los bienes artísticos y por su carácter simbólico, el Estado generalmente ha subvencionado los grandes
proyectos y, previo a esto, los mecenas fueron los encargados de cubrir gastos de producción. Sin embargo, estas figuras tampoco han propiciado la creación de mercados para las artes que reconozcan los
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costos reales de la producción y los remuneren de manera adecuada. El sector creativo en formación
en las universidades es creciente, pues está distribuido por todo el país, así también se refleja en los
altos niveles de educativos del sector según los datos presentados por Sánchez Daza, Romero Amado
y Reyes Álvarez (2019) y Reyes-Martínez Andrade-Guzmán (2021).
El desconocimiento por parte del sector sobre las implicaciones legales y administrativas del
trabajo en artes. Esta situación es una constante declarada por muchos de los trabajadores, quienes
señalan que mucha de esa información no les fue proporcionada durante su formación profesional en
las escuelas de arte y que en los espacios laborales las han aprendido mediante el ensayo y muchos
errores en la construcción de sus trayectorias artísticas. Hay muchas cosas más, que ignoran y por tipo
de intereses profesionales no les resultan importantes, según las entrevistas realizadas por Molina y
Garduño (2022), pues suelen centrarse en su trabajo creativo. Cabe además señalar que las figuras de
trabajo intermitente e informal no abonan para que los trabajadores conozcan y ejerzan sus derechos.
Los actuales modos de contratación por parte del Gobierno Federal. Estas modalidades se
manifiestan en esquemas como Capítulo 3000, que implica pago por honorarios, así como otorgar
becas en lugar de empleos. Esto genera esquemas de trabajo precario que no permite cubrir las necesidades básicas para la vida cotidiana. Estos esquemas fueron abordados por Garduño, Molina y Pertierra
(2024), donde se da cuenta del tipo de contrataciones que se han instituido desde distintos niveles de
gobierno.
La noción de independencia como un valor incompleto. En México, se habla casi siempre del
arte promovido por el Estado, la iniciativa privada y los creadores independientes. Existe un problema
importante a la hora de creer y crear la noción de independencia o de autogestión en el arte. En parte,
comienza por la propia idea de que su contraparte es la dependencia. Muchas veces, los individuos o
grupos que mencionan la independencia de sus contenidos y propuestas respaldan su trabajo en becas,
comodatos o apoyos familiares para la realización de su trabajo. Esto se debe a la constante insuficiencia de recursos para la creación y la poca entrada de dinero a la bolsa.
La independencia como tal debería evocar a las condiciones de una microempresa, con entradas, ganancias, pérdidas, capital, etcétera, es decir, un espacio autogestivo. Sin embargo, difícilmente
el trabajo realizado desde las artes es equiparable al de otros sectores, regidos por la lógica de que todo
negocio debe generar utilidades y, de este modo, se pueda vivir de ello. Resultaría beneficioso para los
trabajadores del sector modificar esta noción de independencia por una de autogestión y vinculada al
sector laboral, no únicamente a la noción artística. Es parte de las reflexiones hechas por de la Garza
Toledo (2013) y Feregrino Basurto (2018 y 2023) sobre el trabajo atípico.
El problema de las audiencias para las artes. Una afirmación constante es la inexistencia de
públicos, pues no se han creado las audiencias suficientes que garanticen la asistencia regular a los
eventos, así como la cobertura de los costos con las entradas. Por otro lado, parte de este problema reside en que, por lo general, los boletos son muy baratos, o incluso gratuitos. Esto implica que, aunque
haya públicos, difícilmente estarán dispuestos a pagar por los bienes a los precios que se consideran
adecuados. Más aún: las regulaciones municipales para la generación de espectáculos son variadas y,
algunas veces, confusas. Dados los magros ingresos obtenidos por función, en muchas ocasiones estas
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ganancias no son registradas ante las autoridades; tampoco se pagan impuestos ni se registran las obras
presentadas. Esto influye significativamente en que el sector trabaje con frecuencia de manera irregular.
La falta de datos precisos sobre el tamaño del sector. No se cuenta con registros reales del
tamaño del sector. La Cuenta Satélite de la Cultura de México, generada anualmente por el Sistema
Nacional de Información Estadística y Geográfica (SNEGI), no detalla con exactitud a quienes se considera en este rubro. Por otra parte, los Censos de Población y Vivienda no han registrado esta información, puesto que dan cuenta del trabajo principal, no de los secundarios. La mayoría de las veces los
trabajadores del sector tienen más de un trabajo, donde la actuación, el canto o el baile no figuran como
su empleo principal. Estas últimas actividades se refieren al trabajo en condiciones informales, precarias, no clásicas. Se trabaja por proyecto temporal, no se poseen marcos para el cobro y, por último, no
se piensa en el arte como una transacción comercial donde se producen y venden bienes simbólicos,
cuya utilidad puede brindar sustento a su autor.
¿Qué elementos son deseables para que se desarrolle desde otra perspectiva?
Actualmente los modos de trabajo son precarios, aunque algunos de los trabajadores cuenten
con salario estable, los cuales muchas veces están vinculados al sector de modo parcial, pues son instructores o técnicos, pero no siempre realizan el trabajo creativo (Molina y Garduño, 2022) de trabajo,
es más, las formas de trabajar cambian incluso de proyecto a proyecto, dadas las necesidades. Resulta
necesaria la generación de un marco que permita proceder de modos regulares, donde se habitúe a todos
los interesados a actuar de una manera específica. Este fin debe alcanzarse en las aulas, en los espacios
de trabajo de las oficinas gubernamentales y en las empresas. Conocer derechos y obligaciones desde
el trabajo es fundamental para conformar una comunidad más sólida, más creíble, que demuestre que
aporta bienes simbólicos, pero también derrama económica para el país, no únicamente como turismo
sino como bienes colectivos que repercuten en conocimiento, reflexión, solidaridad, comunidad y paz.
Alcanzarlo requiere una construcción por parte de todos quienes integran la comunidad. El cambio no
será fácil: las condiciones impuestas y los modos de actuar han llevado a la sociedad hacia una precarización muy amplia y casi permanente. No obstante, por lo que se hace como sector, por la insistencia
que se tiene –y se debe de tener– para vivir del arte, es que resulta imprescindible no cejar en el intento.
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�Artículo de investigación
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 14 de octubre de 2025
ACEPTADO: 08 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.32
Descolonizando la escena:
Canon hegemónico, silencios y
resistencias en la escenografía
mexicana (1895-1975)
Decolonizing the Stage: Hegemonic Canon,
Silences, and Resistances in Mexican Scenography (1895-1975)
Patricia Ruíz Rivera1
Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral
Rodolfo Usigli (CITRU-INBAL) / Ciudad de México, México
Contacto: pruiz.citru@inba.edu.mx
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5912-5698
Patricia Ruíz Rivera1
Investigadora especializada en artes escénicas con más de veinte años de trayectoria en el CITRU del INBAL. Actualmente es
responsable del Fondo Escenografía Mexicana en el siglo XX y titular del proyecto de la Galería Virtual de Fotografía Escénica. Su trabajo integra la documentación, la investigación histórica y la preservación del patrimonio cultural escénico nacional.
1
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�Artículo de investigación
Descolonizando la escena:
Canon hegemónico, silencios y resistencias en
la escenografía mexicana (1895-1975)
Decolonizing the Stage: Hegemonic Canon,
Silences, and Resistances in Mexican Scenography (1895-1975)
Resumen
Este artículo presenta una revisión crítica de la historiografía de la escenografía mexicana entre 1895 y
1975, proponiendo un análisis decolonial que desentraña los mecanismos de poder, género y colonialidad que han estructurado su relato canónico. En este artículo se examina críticamente cómo el canon
escenográfico mexicano organiza la memoria de la escena mediante operaciones de selección, deformación y olvido, invisibilizando saberes técnicos, prácticas populares y sujetos subalternos. Desde una
hermenéutica de la sospecha y un enfoque decolonial, se analizan los mecanismos mediante los cuales
ese canon instituye regímenes de visibilidad que legitiman ciertas narrativas y condenan otras al olvido. Se argumenta que la renovación historiográfica exige no solo ampliar el corpus documental, sino
emprender una descolonización epistemológica capaz de cuestionar las categorías analíticas heredadas
y reconocer la agencia de creadores históricamente marginados. El artículo se organiza en tres ejes: la
colonialidad del saber escenográfico, la interseccionalidad de género y las resistencias creativas que
han puesto en tensión el canon hegemónico. A través del análisis de archivos primarios del Instituto
Nacional de Bellas Artes y de una relectura de fondos teatrales, se propone una historiografía escenográfica decolonial, dialógica y políticamente consciente.
Palabras clave: escenografía mexicana, estudios decoloniales, canon hegemónico, Paul Ricœur,
género, colonialidad, memoria histórica.
Abstract:
This article presents a critical review of the historiography of Mexican scenography between 1895 and
1975, proposing a decolonial analysis that unravels the mechanisms of power, gender, and coloniality
that have structured its canonical narrative. It critically examines how the Mexican scenographic canon
organizes the memory of the stage through operations of selection, distortion, and omission, thereby
rendering invisible technical knowledge, popular practices, and subaltern subjects. Employing hermeneutics of suspicion and a decolonial framework, the analysis focuses on the mechanisms through
which this canon institutes regimes of visibility that legitimize certain narratives while condemning
others to oblivion. It is argued that historiographical renewal requires not only expanding the documentary corpus but also undertaking an epistemological decolonization capable of questioning inherited
analytical categories and recognizing the agency of historically marginalized creators. The article is
structured around three main axes: the coloniality of scenographic knowledge, the intersectionality of
gender, and the creative resistances that have contested the hegemonic canon. Through the analysis of
primary archives from the National Institute of Fine Arts and a critical re-reading of theatrical collections, the study proposes a decolonial, dialogical, and politically conscious scenographic historiography.
Keywords: mexican scenography, decolonial studies, hegemonic canon, Paul Ricœur, gender, coloniality, historical memory.
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�Artículo de investigación
Introducción crítica: La escenografía como campo de batalla
La escenografía mexicana del periodo 1895-1975 ha sido tradicionalmente narrada como una
sucesión lineal de estilos y figuras que, partiendo de la influencia europea durante el Porfiriato2, habría
desembocado en la consolidación de una escena nacional moderna. Este relato, sin embargo, no es inocente: los grandes teatros porfirianos concebidos a la italiana condensan, de manera ejemplar, esa aspiración a inscribir el teatro mexicano en un horizonte civilizatorio europeo, desplazando a un segundo
plano las prácticas escénicas populares e indígenas. En el sentido planteado por Quijano (2000) y Mignolo (2003), la escenografía mexicana ha estado atravesada por la colonialidad del poder y del saber, es
decir, por una matriz de dominación y jerarquización epistémica que privilegia formas de creación escénica alineadas con modelos europeos e institucionales. El objetivo de este artículo es desmantelar esa
narrativa hegemónica, entendiendo que la escenografía actúa como espacio performativo de tensiones
identitarias (desarrollado en 2.6). El periodo 1895-1975 es particularmente significativo, pues abarca
desde la modernización porfiriana —con su fervor europeizante— hasta la consolidación institucional
posrevolucionaria, que construyó un imaginario nacionalista tan poderoso como excluyente. En este
lapso, el canon escenográfico se construyó a partir de una triple supresión: la de los saberes técnicos y
artesanales frente a la genialidad del director, la de las prácticas populares frente a la alta cultura, y la
de las mujeres creadoras frente al protagonismo masculino (Ruíz Rivera, 2020, p. 104).
Para esta tarea de deconstrucción, nos valdremos de dos marcos teóricos fundamentales. Por
un lado, la hermenéutica crítica de Paul Ricœur (2004) ofrece herramientas para interrogar los mecanismos de la memoria y el olvido, preguntándonos no solo qué se recuerda, sino en nombre de quién se
recuerda (p. 185). Por el otro, los estudios decoloniales —en particular los aportes de Aníbal Quijano
(2000) sobre la colonialidad del poder, Walter Mignolo (2003) sobre la geopolítica del conocimiento y
Silvia Rivera Cusicanqui (2010) sobre la sociología de la imagen— permiten leer la escenografía como
un espacio atravesado por la colonialidad interna, pero también por posibles resistencias. Este documento se sustenta en un análisis histórico-crítico orientado a reconstruir las condiciones de emergencia
y consolidación del canon hegemónico, atendiendo tanto a sus silencios como a sus mecanismos de
legitimación. Se adopta una metodología interseccional3 que cruza género, clase, raza y colonialidad
en el examen de archivos institucionales, fondos teatrales y testimonios secundarios sobre la práctica
escenográfica.
Se parte de la hipótesis de que el llamado canon de la escenografía mexicana no es un registro neutro
de grandes obras, sino un artefacto histórico que organiza la memoria teatral mediante operaciones de
selección, deformación y olvido activo, privilegiando determinados sujetos, espacios y estéticas. Este
trabajo propone interrogar ese canon como un dispositivo de poder que, al definir qué se recuerda
y quién merece ser recordado, ha marginado sistemáticamente los aportes de artesanos, escenógrafas y
tradiciones escénicas populares.
El Porfiriato fue el periodo en la historia de México dominado por el gobierno de Porfirio Díaz, que abarcó desde 1876 hasta
1911. En este documento centraremos nuestra atención en su época de esplendor cultural.
3
La metodología interseccional se operacionaliza en este análisis mediante el cruce sistemático de ejes como género (escenógrafas excluidas vs. autores canónicos masculinos), clase social (artesanos populares de carpas vs. elites porfirianas del INBA)
y colonialidad (prácticas indígenas silenciadas vs. influencias eurocéntricas), triangulando fuentes primarias del CITRU (fotografías, diseños escenográficos) con prensa histórica y testimonios secundarios decoloniales para desentrañar exclusiones en la
historiografía escenográfica mexicana (1895-1975).
2
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�Artículo de investigación
1. Marco teórico: Hermenéutica y giros decoloniales
1.1. La hermenéutica de la sospecha: Memoria, olvido y las políticas del archivo escenográfico
La filosofía de Paul Ricœur constituye un andamiaje crítico para deconstruir la pretendida
objetividad de la historiografía tradicional de la escenografía mexicana. Su conceptualización del círculo
hermenéutico no se limita a señalar la interdependencia entre intérprete y texto histórico, sino que
postula una relación dialéctica donde el presente interroga al pasado y es, a su vez, interpelado por
él (Ricœur, 2004, p. 57). Esta circularidad es la condición misma de toda comprensión histórica: un
proceso activo donde el historiador, lejos de ser un espectador neutral, se sitúa en un horizonte de
expectativas que determina qué preguntas se formulan, qué huellas se consideran significativas y qué
silencios se perpetúan.
Es aquí donde la hermenéutica de la sospecha —que Ricœur (como se citó en Lythgoe, 2021,
p. 148) reconoce en Marx, Nietzsche y Freud— se revela como una herramienta metodológica indispensable. No se trata de una simple actitud de escepticismo, sino de un procedimiento sistemático para
“desenmascarar las mentiras de la conciencia colectiva e institucional” (Ricœur, 2008, p. 32). Esta
hermenéutica insta a transgredir la literalidad del relato histórico establecido para indagar en sus condiciones de producción: ¿qué regímenes de visibilidad impone un canon? ¿A qué economía del prestigio
y el poder responde? ¿Qué violencia simbólica (Bourdieu, 1991, p. 145) se ejerce al consagrar ciertas
narrativas en detrimento de otras? En este marco, el análisis hermenéutico se orienta a desentrañar
las dinámicas de deformación, legitimación e integración del canon escenográfico y a localizar en sus
fisuras las huellas de memorias y sujetos que quedaron fuera del relato oficial.
En el caso específico de la escenografía mexicana, esta sospecha debe dirigirse hacia el canon hegemónico, que opera como un sofisticado dispositivo de olvido (Ricœur, 2004, p. 413). Ricœur
distingue entre el olvido pasivo —la mera erosión del tiempo— y el olvido activo, que es una omisión
estratégica al servicio de un proyecto político y cultural. El canon no es, por tanto, un registro fiel de lo
ocurrido, sino el resultado de una lucha por la memoria en la que triunfaron aquellas voces con mayor
capacidad de instituir sus narrativas como universales. Así, la invisibilización de escenógrafas, artesanos y tradiciones populares no es un accidente historiográfico, sino la manifestación de una política del
archivo (Derrida, 1997, p. 11) que decide qué merece ser conservado y, por ende, recordado.
Esta política se materializa en lo que podemos denominar, siguiendo a Ricœur (2004), la triple
función ideológica del canon4:
1. Función de deformación. El canon no solo selecciona, sino que deforma lo que incluye. Al
presentar una sucesión lineal de maestros y estilos, simplifica la compleja trama de influencias, colaboraciones y fracasos que caracteriza cualquier práctica cultural viva. La escenografía de Julio Prieto,
por ejemplo, es celebrada como un hito de profesionalización, pero su narrativa oficial suele omitir las
En este sentido, el canon no solo selecciona qué escenografías merecen ser recordadas, sino que organiza jerarquías de valor y
vuelve ‘natural’ un régimen de visibilidad que determina quién aparece como autor y qué prácticas quedan relegadas al margen.
Esta operación puede observarse, por ejemplo, en la institucionalización del campo a través del INBA: al definir estándares de
formación, reconocimiento y circulación, consolida un horizonte de legitimidad que privilegia ciertas estéticas y trayectorias
mientras vuelve secundarias —cuando no invisibles— las prácticas populares, técnicas y colectivas que sostuvieron buena parte
de la producción escénica del periodo.
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�Artículo de investigación
redes de artesanos y colaboradoras que hicieron materialmente posible su obra (Escobar, 2017, p. 78).
2. Función de legitimación. El canon sirve para legitimar un orden social y estético existente.
Al privilegiar a los escenógrafos formados en instituciones estatales (como la Escuela Nacional de Arte
Teatral) y descalificar los saberes prácticos de los artesanos de teatro, refuerza las jerarquías de clase
y consolida el monopolio simbólico de las élites culturales. Este proceso es un claro ejemplo de lo que
Pierre Bourdieu (1991) denominaría violencia simbólica: la imposición de estructuras de valoración
que son experimentadas como naturales, aunque respondan a intereses particulares (p. 152).
3. Función de integración. Finalmente, el canon construye una identidad —la escenografía
mexicana— mediante la exclusión de lo que no puede o no debe ser integrado. Lo popular, lo femenino,
lo indígena es presentado como lo otro, lo pre-moderno o lo complementario, nunca como el centro
gravitacional de la tradición. La hermenéutica de la sospecha nos obliga a invertir esta lógica y a preguntar, como sugiere Walter Mignolo (2003), “qué modernidad se construyó sobre qué colonialidad”
(p. 45). La modernidad escenográfica mexicana se edificó, así, sobre el olvido activo de sus raíces
mestizas, artesanales y comunitarias.
Aplicar una hermenéutica ricœuriana a la escenografía mexicana no es solo un ejercicio de
completar la historia con lo omitido. Es un gesto ético y político que busca “hacer justicia al pasado”
(Ricœur, 2004, p. 112) restituyendo la dignidad histórica de los silenciados. Exige una metodología
que, más allá de las fuentes escritas, se abra al testimonio oral, a la cultura material y a la lectura
sintomática de los archivos, buscando en sus grietas y contradicciones las huellas de esas otras memorias subalternas. Solo mediante esta sospecha sistemática y este compromiso con una memoria plural
podremos desmontar el dispositivo de olvido que ha estructurado el canon hegemónico y comenzar a
escribir una historia de la escenografía que sea, finalmente, una historia de todos los que la hicieron
posible.
1.2. La colonialidad del poder y del saber: Una mirada desde el sur en la escenografía
mexicana
La perspectiva decolonial, articulada desde América Latina por pensadores como Aníbal Quijano (2000) y Walter Mignolo (2003), proporciona un marco teórico para desentrañar los cimientos
sobre los que se erigió el canon hegemónico de la escenografía mexicana. Este canon no es simplemente una selección estética, sino la manifestación concreta de lo que Quijano denominó la colonialidad
del poder: una matriz de dominación que, lejos de extinguirse con las independencias políticas, se
reconfiguró para perpetuar una jerarquía global que privilegia lo europeo y blanco sobre lo indígena,
africano y mestizo, no solo en lo racial y lo económico, sino también en el ámbito del conocimiento y
la expresión cultural (Quijano, 2000, p. 201).
En el contexto escenográfico mexicano, esta jerarquía se materializa a través de lo que Mignolo (2003) conceptualiza como la diferencia colonial (p. 72): la línea invisible que divide lo considerado universal, civilizado y digno de ser recordado, de lo etiquetado como local, bárbaro o meramente
artesanal. Esta diferencia no es un simple prejuicio, sino un dispositivo epistemológico que operó una
violencia simbólica sistemática, descalificando estéticas, técnicas y materiales autóctonos para consagrar los modelos importados como la encarnación misma del progreso y la modernidad.
La imposición de este paradigma se ejecutó a través de mecanismos concretos:
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1. La arquitectura teatral como dispositivo5 de poder:
Durante el Porfiriato, la construcción de teatros como el Teatro Juárez en Guanajuato, inaugurado por Díaz en 1903 (Figura 1), o el monumental Palacio de Bellas Artes, iniciado en 1904, no fueron
inocentes. Estos coliseos, diseñados bajo el modelo del teatro a la italiana, impusieron una disciplina
espacial que reforzaba las jerarquías sociales: la élite ocupaba palcos y plateas, reservados a familias
acaudaladas y funcionarios del régimen; las clases medias accedían a lunetas y butacas con tarifas intermedias; mientras que el pueblo quedaba relegado a la galería superior, el área más económica, con
visibilidad limitada y experiencia estética condicionada por la distancia. Esta segmentación no solo
respondía a criterios económicos, sino que funcionaba como un mecanismo de exclusión simbólica.
La arquitectura teatral no era un contenedor neutral; era un artefacto cultural-colonial que prescribía
relaciones sociales y una experiencia estética europeizante, marginando otras formas de sociabilidad y
espectacularidad propias de las tradiciones populares e indígenas.
Figura 1
Interior del teatro Juárez, Guanajuato, ca. 1907.
Fuente: INBAL/CITRU, col. Fotogrática, Fondo Armando de Maria y Campos.
El concepto de dispositivo ha sido trabajado por diversos filósofos contemporáneos. Foucault lo define como una red heterogénea de discursos, instituciones y prácticas que producen efectos de poder y saber (Foucault, 1992). Deleuze lo concibe como
un conjunto multilineal en constante transformación, ligado a procesos de subjetivación (Deleuze, 1999). Agamben amplía el
término para referirse a cualquier mecanismo que orienta y modela la conducta de los seres vivos (Agamben, 2011).
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2. La escenografía como pedagogía del imperio. El caso de los dioramas de Salvador Alarma para la Exposición Iberoamericana de Sevilla de 1929, que ilustraban la “Exposición histórica
y cartográfica del descubrimiento de América”, resulta paradigmático para entender cómo la escenografía puede operar como herramienta de colonización mental. Estos dioramas, encargados a un
escenógrafo catalán, no solo representaban el Descubrimiento, sino que construían una narrativa visual
donde la colonización aparecía como episodio épico y civilizatorio. Esta escenografía de la colonización (Beltrán, Bejarano y Sierra García, 2018, p. 111) funcionaba como pedagogía que naturalizaba la
superioridad europea y justificaba la violencia colonial.
En México, las élites porfirianas replicaron este mecanismo al representar un ideal de nación blanca, moderna y europea, borrando de la escena pública expresiones culturales no europeas.
La escenificación de México a través de los siglos por la compañía de revistas de Roberto Soto en el
Palacio de Bellas Artes, en 1938, constituye un ejemplo de colonización simbólica: el Estado utilizó
imágenes espectaculares y narrativas históricas para fijar una memoria colectiva nacionalista, privilegiando modelos culturales importados y subordinando la diversidad local a una narrativa homogénea
de mexicanidad. (Figura 2).
Figura 2
México a través de los siglos, 1938.
Compañía de Revistas Roberto Soto. Sala principal del Palacio de Bellas Artes.
Escenografía: Aurelio Mendoza y Hermanos Galván.
Fuente: INBAL/CITRU, Col. Fotográfica, Fondo Armando de Maria y Campos.
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3. La profesionalización como exclusión. La colonialidad del saber se manifestó en el teatro
mexicano mediante la instauración de criterios de profesionalismo. La creación de la carrera de Escenografía (1949) en la Escuela Nacional de Arte Teatral del INBAL, aunque buscaba elevar el nivel
técnico, estableció una frontera entre el conocimiento académico legitimado por métodos europeos
y los saberes prácticos de artesanos, carpinteros y creadores populares. Estos últimos, portadores de
un conocimiento oral y comunitario invaluable, fueron desvalorizados por no ajustarse a los cánones
de la escenografía institucional, configurando lo que Boaventura de Sousa (2010) Santos denomina
epistemicidio: la aniquilación sistemática de formas de conocimiento subalternas. El caso de Roberto
Galván y su familia, vinculados al taller en los altos del Teatro Fábregas y reconocidos como gremio
de escenógrafos del teatro de revista, ejemplifica este proceso, como lo indica Ruíz Rivera (2022).
Su exclusión frente a la institucionalización académica revela cómo la colonialidad del saber jerarquiza los conocimientos, privilegia lo académico-profesional bajo parámetros europeos y desvaloriza
la tradición artesanal que sostuvo la vitalidad del teatro popular. Este desplazamiento invisibilizó la
contribución de los Galván e interrumpió la transmisión intergeneracional de un saber escenográfico
arraigado en la práctica, evidenciando que la modernización teatral en México implicó la sistemática
supresión de saberes subalternos (Figura 3).
Figura 3
Taller estudio de Roberto Galván, ca. 1920.
Fuente: INBAL/CITRU. Fondo La carpa en México.
Hacia una descolonización de la mirada historiográfica
Ante esta constatación, la tarea del o la investigadora contemporánea no puede limitarse a denunciar estas exclusiones. Se debe emprender una descolonización activa de la mirada historiográfica,
que implica:
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•
•
•
Cuestionar la universalidad de los modelos estéticos europeos y reconocer la validez y complejidad de los sistemas de creación escénica locales.
Rastrear las huellas de las resistencias creativas que, desde los márgenes, desbordaron el marco hegemónico. La escenografía de las carpas, los teatros ambulantes y las fiestas comunitarias
constituye un contra-archivo que desafía la narrativa única.
Revalorizar la materialidad y los oficios, entendiendo que el conocimiento encarnado en los
artesanos es tan fundamental para la historia de la escenografía como las ideas de los directores
consagrados.
En conclusión, la colonialidad del poder y del saber no es un marco teórico externo que se
aplica a la escenografía mexicana, sino la lógica interna que estructuró su canon hegemónico,
definiendo qué era visible y qué permanecería en la sombra, qué era arte y qué artesanía, qué
merecía ser archivado y qué condenado al olvido. Develar esta matriz de poder es el primer
paso indispensable para escribir una historia escenográfica que sea, finalmente, plural y descolonizada.
1.3. Sociología de la imagen y saberes subyugados: Una epistemología desde la praxis
descolonizadora
La contribución de la socióloga, historiadora y activista aymara Silvia Rivera Cusicanqui es
crucial para radicalizar y encarnar el análisis decolonial de la escenografía mexicana. Su propuesta de
la sociología de la imagen no es un método analítico, sino una posición epistemológica y política que
emerge de su praxis en el Taller de Historia Oral Andina (THOA). Esta aproximación permite leer la
escenografía no como mera representación o arte decorativo, sino como un hecho social total que condensa memorias silenciadas, resistencias cotidianas y saberes subyugados (Rivera Cusicanqui, 2010,
p. 55). La autora sostiene que, en el contexto colonial, “las palabras no designan, sino encubren” (p.
19), funcionando como un “registro ficcional, plagado de eufemismos que velan la realidad en lugar de
designarla” (p. 19). Frente a esta insuficiencia del lenguaje verbal, las imágenes —y por extensión, las
prácticas escenográficas— funcionan como archivos alternativos que permiten “descubrir sentidos no
censurados por la lengua oficial” (p. 20).
Frente a la historia oficial del teatro, que privilegia los grandes montajes en escenarios institucionales
y las narrativas escritas de directores y dramaturgos, una mirada inspirada en Rivera Cusicanqui se
orienta hacia las memorias subterráneas (p. 62). Estas no residen en los archivos consagrados, sino que
palpitan en la materialidad efímera de las carpas, en la adaptabilidad de los teatros ambulantes y en la
ritualidad sincrética de las fiestas patronales. Espacios considerados menores por el canon hegemónico
son, en realidad, depositarios vitales de saberes encarnados que, aunque no legitimados por la academia, poseen una potencia creativa y crítica formidable (p. 55).
La sociología de la imagen se revela, por tanto, como herramienta metodológica poderosa
para la descolonización de la mirada historiográfica. Su propuesta se articula en torno a dos operaciones
fundamentales:
1. La imagen como teoría visual crítica. Rivera Cusicanqui (2010) analiza los dibujos del
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cronista indígena Waman Poma de Ayala no como ilustraciones, sino como una sofisticada “teorización
visual del sistema colonial” (p. 22). Allí donde el discurso escrito puede ser cooptado por la lógica del
colonizador, la imagen conserva la capacidad de articular una crítica radical. Por analogía, los bocetos
de escenografía, la disposición espacial en una carpa o los elementos rituales reutilizados en el teatro
popular pueden leerse como textos visuales que teorizan, desde la práctica, sobre identidad, poder y
resistencia.
2. El efecto flash back como método histórico. Rivera Cusicanqui (2010) propone aplicar
nociones cinematográficas como el flash back a la interpretación de imágenes históricas. Este procedimiento permite “explorar otras aristas, hipotéticas, de su pensamiento” (p. 25) y conectar el pasado
con las luchas del presente. En el contexto escenográfico, esto implica observar una fotografía de una
escenografía popular de los años treinta no como vestigio estático, sino como nodo que conecta con las
memorias subterráneas (p. 62) de las comunidades que la hicieron posible, cuyos ecos pueden rastrearse en prácticas teatrales comunitarias contemporáneas.
En Ch’ixinakax utxiwa: Una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores (Rivera
Cusicanqui, 2010), la autora desarrolla una metodología que se opone explícitamente a las lecturas historicistas y “las apreciaciones basadas en ideas de ‘autenticidad’ y autoría” (p. 30) que han dominado
la academia. Desde esta perspectiva, el valor de una práctica o un artefacto escenográfico no reside en
su fidelidad a un modelo europeo ni en su autoría individual, sino en su potencial interpretativo y en su
capacidad para revelar “una percepción moral y política de lo ocurrido” (p. 31).
Aplicar este marco a la escenografía mexicana implica un viraje radical:
a) Dejar de buscar obras maestras para rastrear procesos creativos colectivos.
b) Leer la escenografía como texto visual donde se inscriben relaciones de poder coloniales
y de género.
c) Buscar en lo popular no lo folclórico, sino la persistencia de una memoria ch’ixi —esa
mezcla contradictoria en la que lo indígena y lo occidental coexisten en paralelo sin fusionarse— que desafía la pureza imaginada del canon (p. 7).
En definitiva, la sociología de la imagen provee herramientas para construir una historiografía
escenográfica que no solo incluya nuevos contenidos, sino que transforme las categorías con las que
comprendemos lo teatral. Se trata de una apuesta por una memoria que no es propiedad de las instituciones, sino un flujo vivo que circula en los saberes subyugados de artesanos, escenógrafas populares
y comunidades que, desde los márgenes, han seguido haciendo teatro y creando mundos, alimentando
una memoria escenográfica crítica y descentrada del canon instituido.
1.4. Interseccionalidad: Género, clase y raza en la arquitectura oculta de la producción
escenográfica
Un análisis que se limite a develar la colonialidad del saber en la escenografía mexicana resultaría incompleto sin una perspectiva interseccional que articule críticamente las categorías de género,
clase y raza. El canon hegemónico no es únicamente eurocéntrico; es una estructura profundamente
patriarcal y clasista que naturalizó una jerarquía de valores y una división sexual del trabajo creativo.
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Como demuestra Ruíz Rivera (2020) en su estudio sobre la invisibilidad de las escenógrafas, estas
profesionales fueron doblemente marginadas: por su género y por el carácter colectivo y artesanal de
su labor, el cual chocaba frontalmente con el mito romántico del genio creativo individual, solitario
y predominantemente masculino (p. 107). Esta marginación no fue un efecto colateral, sino un pilar
estructural del sistema de exclusión (Figura 4).
Figura 4
Julio Prieto y Graciela Castillo del Valle, ca. 1949.
Camerinos del Palacio de Bellas Artes.
Fuente: INBAL/CITRU. Archivo Graciela Castillo del Valle.
La división sexual del trabajo en el teatro mexicano replicó y reforzó las estructuras más
amplias de la colonialidad interna. Los puestos asociados con la dirección, la conceptualización y la
autoría intelectual —ámbitos considerados de creación pura— fueron abrumadoramente monopolizados por hombres. Por el contrario, las labores de realización material, confección de vestuario, elaboración de utilería y ejecución técnica —actividades despreciativamente etiquetadas como manuales o
artesanales— recayeron predominantemente en mujeres, muchas de las cuales permanecen en absoluto
anonimato histórico. Esta dicotomía entre el trabajo intelectual (masculinizado) y el trabajo manual
(feminizado) es un legado directo de lo que Aníbal Quijano (2000) identificó como la colonialidad del
poder, un patrón que asigna valor y estatus en función de la proximidad a la razón europea y masculina
(p. 201).
Esta jerarquía se sustentaba en una epistemología patriarcal que desvalorizaba sistemáticamente los saberes feminizados. Los conocimientos técnicos y artesanales, transmitidos con frecuencia
de manera oral y corporal en talleres y salas de ensayo, carecían del prestigio de los discursos teóri-
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cos. Como indica Rivera Cusicanqui (2010), existe toda una tradición de saberes subyugados (p. 55)
que, al no estar codificados según los cánones académicos occidentales, son relegados al ámbito de lo
no-pensado o lo meramente utilitario. La labor creativa de figuras como Castillo del Valle o Medina
fue frecuentemente absorbida por la narrativa del director-genio6. Este fenómeno de apropiación simbólica no solo invisibilizó la autoría femenina, sino que operó una descalificación epistemológica: al
categorizar el diseño de vestuario o la utilería como manual, el canon despojó a estas creadoras de su
estatus como intelectuales de la escena, reduciéndolas a facilitadoras técnicas de una visión masculina
preestablecida.
La dimensión de clase y raza se entrelaza de manera compleja con esta opresión de género.
Las mujeres indígenas y mestizas de clases populares no solo enfrentaban la barrera de género, sino
también la descalificación de sus saberes por su condición de clase y su pertenencia cultural. Sus
prácticas creativas, a menudo enraizadas en tradiciones comunitarias y no en la formación académica
institucional, eran folclorizadas o directamente ignoradas por el circuito teatral legitimado. El canon
hegemónico, por lo tanto, funcionaba como un dispositivo de blanqueamiento cultural, donde la figura
del creador legítimo era, por defecto, masculina, criolla o mestiza ilustrada y urbana.
La superación de estas estructuras de exclusión exige, por tanto, más que una simple adición
de nombres femeninos a la historia oficial. Implica una reconceptualización radical de la autoría y la
creatividad que ponga en el centro la naturaleza colaborativa y material de la escenografía. Significa
desmontar la ficción del genio individual y reconocer el tejido colectivo de saberes —técnicos, artesanales, comunitarios— que constituyen el hecho teatral. Solo mediante esta mirada interseccional y descolonizadora podremos rescatar del olvido a esas innumerables trabajadoras de la escena cuya labor,
aunque invisible, fue fundamental para construir la memoria material del teatro mexicano.
2. Desarrollo analítico: Mecanismos de invisibilización y resistencias creativas
2.1. El mito de la modernidad porfiriana: Europofilia y desprecio de lo local
El periodo porfiriano (1876-1911) constituye un momento fundacional en la configuración del
canon hegemónico de la escenografía mexicana, donde se establecieron parámetros de valoración estética que privilegiaron lo europeo sobre lo local. La construcción de teatros como el Juárez en Guanajuato (1903) y el Principal en la Ciudad de México fue celebrada como símbolo de progreso y civilización.
Sin embargo, detrás de esta narrativa se escondía un proyecto político de blanqueamiento cultural que
buscaba situar a México en el mapa de la civilización occidental (Ortiz Bullé Goyri, 2010, p. 93). Estos
teatros funcionaron como emblemas del progreso (Romero Vázquez y Betancourt Mendieta, 2020, p.
265) que materializaban visualmente el ideal modernizador del régimen.
En el sentido de la colonialidad del poder y del saber formulada por Quijano y Mignolo, la
adopción del modelo del teatro a la italiana no representó una simple transferencia técnica, sino un acto
de mímesis colonial mediante el cual las élites buscaban emular a Europa y marcar distancia respecto
La concepción del director-genio formulada por Edward Gordon Craig en la Inglaterra de principios del siglo XX respondía
al ideal de elevar el teatro a la categoría de las bellas artes, siguiendo una genealogía que se remonta al Renacimiento italiano.
Esta ideología, que privilegia la autoría individual y desplaza la dimensión colectiva de la creación escénica, ha sido cuestionada
desde perspectivas decoloniales en el Sur global. Guerra Arjona y la Asamblea Opaca (2025) señalan que la insistencia en la
figura del autor único reproduce jerarquías coloniales del saber y oculta las prácticas comunitarias y colaborativas que sostienen
la producción artística.
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de lo indígena y lo popular, asociados con el atraso (Mignolo, 2003, p. 89). Esta arquitectura organizaba los cuerpos e instituía un régimen de miradas que naturalizaba las diferencias de clase. Como se
analizó previamente en relación con la matriz de poder (Bitrán Goren, 2021, p. 5), la disposición del
espacio en el Teatro Juárez y el Palacio de Bellas Artes no solo segmentaba al público por su capacidad
económica, sino que consagraba la experiencia estética como un privilegio de clase, donde la visibilidad del escenario era directamente proporcional al estatus social del espectador.
La escenografía de este periodo, dominada por el paradigma pictórico de telones pintados
y decorados bidimensionales, operaba bajo la misma lógica colonial (García, 2013, p. 18). Los escenógrafos mexicanos fueron formados para reproducir paisajes y arquitecturas europeas mediante la
técnica del telón de boca y la perspectiva pictórica, creando un imaginario visual ajeno al contexto
local. Este fenómeno se explica también por el carácter textocentrista del teatro en los grandes recintos,
donde todos los elementos de la puesta en escena —incluida la escenografía— estaban subordinados
al texto dramático. La mayoría de las obras provenían de dramaturgos europeos, reforzando la mímesis
colonial que privilegiaba modelos estéticos ajenos a la realidad mexicana.
Un ejemplo paradigmático es Manuel Eduardo de Gorostiza, considerado el dramaturgo más
representado en México durante el siglo XIX. Aunque nació en Veracruz, realizó sus estudios en España y vivió allí cerca de dos décadas, adoptando ideologías eurocentristas que se reflejaron en su
obra (Reyes Palacios, 2009). Su producción dramatúrgica muestra cómo el pensamiento europeizante
permeaba el teatro mexicano, consolidando un modelo escénico en el que la escenografía quedaba
supeditada a la textualidad colonial. Como documenta Escobar (2012), este sistema de representación
“privilegiaba la ilusión de profundidad mediante pinturas sobre telones” que replicaban modelos franceses e italianos (p. 24).
No obstante, incluso dentro de este marco rígido, emergieron espacios de negociación y resistencia. Investigaciones recientes demuestran cómo algunos escenógrafos, particularmente los anónimos artistas que trabajaron en el Teatro Principal, introdujeron elementos y soluciones técnicas que
respondían a los gustos y condiciones específicas del público mexicano (Barbosa Sánchez, 2015, p.
77). Estas adaptaciones incluían:
•
La incorporación de motivos locales en los diseños de telones y utilería.
•
La modificación de las técnicas de perspectiva para adaptarse a las dimensiones de los
teatros mexicanos
•
El uso de materiales autóctonos en la construcción de escenografías.
Estas prácticas constituyen lo que podríamos denominar tácticas de apropiación creativa
mediante las cuales los artistas locales subvertían discretamente el modelo importado. Como sugiere
Barbosa Sánchez (2015), en los intersticios del formalismo europeizante “se desarrollaron soluciones
específicas para las condiciones locales” (p. 78), demostrando que la escenografía porfiriana no fue un
simple calco, sino un campo de negociación cultural.
Esta tensión entre imposición y apropiación refleja lo que Rivera Cusicanqui (2010) identifica
como la dinámica del mundo al revés (p. 25), donde las estructuras coloniales conviven con prácticas
de resistencia que las desbordan. Los teatros porfirianos, aunque diseñados como templos de la cultura europea, terminaron albergando expresiones creativas que desafiaban el proyecto civilizatorio que
pretendían encarnar.
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2.2. La Revolución Mexicana: ¿Ruptura o reconfiguración de la colonialidad?
La historiografía tradicional ha presentado a la Revolución Mexicana (1910-1920) como un
parteaguas que democratizó la cultura y abrió el camino hacia un arte nacional. Si bien es cierto que el
conflicto armado dinamitó estructuras porfirianas, una mirada decolonial obliga a matizar este relato
triunfalista. La Revolución no eliminó la colonialidad, sino que la reconfiguró bajo nuevas formas discursivas e institucionales. Como advierte Rivera Cusicanqui (2010), los procesos de aparente inclusión
suelen operar una “domesticación de lo indígena y lo popular” (p. 71), vaciándolos de su potencial
crítico para convertirlos en ornamento de la identidad nacional (Figura 5).
Figura 5
Carpa Salón Amaro, 1925.
Reprografía del Archivo Casasola.
Fuente: INBAL/CITRU. Fondo Escenografía Mexicana.
El conflicto tuvo un impacto material evidente en la práctica escenográfica. La destrucción
de teatros formales y la proliferación de espacios efímeros —carpas, patios, plazas— generó lo que
Martínez Aguilar (2019) identifica como una democratización forzosa de la escenografía (p. 167). Los
escenógrafos, obligados a trabajar con recursos limitados y en condiciones de alta movilidad, desarrollaron soluciones creativas y flexibles que desafiaban el formalismo y la tecnificación porfiriana. El
teatro popular, como el género chico estudiado por Bryan (1983), experimentó un renacimiento y ganó
visibilidad sin precedentes, constituyéndose en una de las expresiones culturales más dinámicas y masivas del periodo (p. 145). En estos espacios alternativos, la escenografía se liberó de la obligación de
emular cánones europeos y pudo experimentar con estéticas más cercanas a la sensibilidad y el humor
populares.
Sin embargo, esta efervescencia creativa pronto fue disciplinada por el proyecto cultural posrevolucionario. El Estado emergente, en su búsqueda por construir una identidad nacional unificada,
instrumentó un nacionalismo estatalizante que operó mediante exclusiones sutiles pero efectivas. El
muralismo fue consagrado como arte nacional por excelencia, recibiendo financiamiento estatal y re-
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conocimiento institucional, mientras que otras expresiones, como la escenografía de las carpas o el
teatro campesino, fueron progresivamente marginadas por considerarse no serias o no modernas. Esta
dinámica ilustra lo que Rivera Cusicanqui (2010) describe como la paradoja de la recolonización: la
retórica de la inclusión y el mestizaje sirve, en la práctica, para neutralizar la diferencia radical y convertirla en un elemento administrable dentro del orden hegemónico (p. 71).
La creación de instituciones como la Secretaría de Educación Pública (1921) y, posteriormente, el Instituto Nacional de Bellas Artes (1946), si bien buscaba fomentar las artes, también estableció un sistema de consagración que tendió a privilegiar las expresiones fácilmente incorporables a la
narrativa del México moderno. La escenografía que no se ajustaba a este proyecto —ya fuera por su
carácter popular, su estética disruptiva o su base comunitaria— fue relegada a un estatus secundario,
perpetuando bajo nueva retórica la jerarquía colonial entre lo culto y lo popular. La Revolución, por
tanto, no acabó con la colonialidad, sino que negoció con ella, produciendo una síntesis en la que lo popular fue invitado a la mesa, pero solo bajo los términos definidos por el Estado y sus élites culturales.
En este sentido, la Revolución no fue ni un corte radical ni una continuidad absoluta, sino un momento
de “tensión histórica donde la colonialidad se adaptó a nuevas formas de gestión estatal de lo popular”
(Rivera Cusicanqui, 2010, p. 71).
2.3. El Teatro de Ulises, Teatro de Orientación y Los Contemporáneos: Cosmopolitismo
como colonialidad interna
El Teatro de Ulises (1928), Teatro de Orientación y el grupo de Los Contemporáneos son frecuentemente celebrados en la historiografía tradicional como la irrupción definitiva de la vanguardia y
la modernidad en el teatro mexicano. Su labor de introducir a autores europeos y norteamericanos de
vanguardia como Cocteau, O’Neill y Lenormand, así como su colaboración con el pintor vanguardista
Agustín Lazo en la escenografía, representó una renovación del lenguaje escénico mexicano (Calva,
2002, p. 505). La propuesta estética de Lazo, caracterizada por una plasticidad sintética y simbólica,
rompía conscientemente con el ilusionismo pictórico del naturalismo decimonónico (Figura 6).
Figura 6
Antígona, 1932.
Dirección: Julio Bracho. Escenografía: Agustín Lazo. Espacio: Teatro Orientación
Fuente: INBAL/CITRU, Col. Fotográfica, Fondo
Armando de Maria y Campo.
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No obstante, una lectura decolonial permite problematizar este elogio indiscriminado, revelando lo que podríamos denominar una colonialidad interna en su proyecto intelectual. Su cosmopolitismo, aunque valioso como apertura, se construyó sobre un profundo desprecio por las expresiones
locales y populares, consideradas manifestaciones de un México bárbaro que debía superarse mediante
la asimilación acrítica de la cultura europea (Ortiz Bullé Goyri, 2002, p. 521). Como expresa Mignolo
(2003), la lógica colonial se reproduce incluso en los gestos que aparentemente pretenden trascenderla,
pues “la búsqueda de la modernidad implica, demasiado a menudo, la negación de la colonialidad”
(p. 112).
Esta epistemología de la negación del sustrato cultural local configura lo que Rivera Cusicanqui (2010) identificaría como un patrón de mímesis colonial (p. 53), donde las élites ilustradas buscan
legitimidad replicando modelos metropolitanos y descalificando saberes autóctonos. El proyecto de
Los contemporáneos, en su afán por conectarse con las corrientes artísticas parisinas, operó una sistemática exclusión de las tradiciones escénicas populares que, desde las carpas y los teatros barriales,
estaban desarrollando formas de modernidad alternativas.
La dimensión conflictiva de este proyecto se evidencia en la recepción crítica de la época,
donde fueron acusados de ser extranjerizantes y afeminados (Prensa INBAL, 2018). Estos epítetos no
constituían meras críticas estéticas, sino acusaciones políticas que revelan cómo la construcción de la
nacionalidad posrevolucionaria estaba profundamente entrelazada con nociones de masculinidad, raza
y autenticidad cultural. Como explica Monsiváis (2000), la acusación de afeminamiento funcionaba
como un marcador de alteridad que cuestionaba su legitimidad para representar lo mexicano (p. 87).
El canon hegemónico, al celebrar a Los Contemporáneos como pioneros de la modernidad
teatral, ha tendido a ocultar esta dimensión excluyente de su proyecto, presentando su cosmopolitismo
como un gesto puramente progresista. Sin embargo, como advierte Bhabha (2002), el cosmopolitismo
de las élites del Sur global frecuentemente enmascara un complejo de inferioridad cultural que refuerza, en lugar de subvertir, las jerarquías coloniales (p. 45). La paradoja del Teatro de Ulises reside en que
su gesto transgresor reproducía la misma lógica de desprecio hacia lo local que caracterizó al proyecto
civilizatorio porfiriano, actualizándola bajo el disfraz de la vanguardia internacional.
2.4. La institucionalización posrevolucionaria: El INBA y la profesionalización de la
exclusión
Los archivos del Fondo Escenografía Mexicana del CITRU muestran que los montajes oficiales priorizaban un realismo psicológico europeizante y un ideal de espectacularidad acorde con el
proyecto nacionalista oficial, marginando expresiones híbridas o radicalmente experimentales (Escobar, 2012, p. 28). Antonio López Mancera, primer jefe del Departamento de Producción Teatral (19521978), ejemplifica esta élite institucional homogénea y dependiente del Estado posrevolucionario (Secretaría de Cultura, 2024).
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Figura 7
La verdad sospechosa, 1934.
Obra inaugural del Palacio de Bellas Artes.
Dirección: Alfredo Gómez de la Vega.
Escenografía: Carlos González.
Fuente: INBAL/CITRU. Fondo Escenografía Mexicana.
Este proceso de domesticación de la escenografía (Figura 7) puede entenderse como una manifestación de lo que Mignolo (2003) denomina la colonialidad del saber (p. 67), donde los criterios
de validación del conocimiento reproducen las jerarquías epistémicas establecidas durante la colonia.
La profesionalización a través del INBA implicó así la progresiva desconexión de la escenografía de
sus raíces populares y comunitarias, transformándola en una disciplina especializada, reglamentada y
funcional al proyecto de construcción nacional hegemónico. Los saberes técnicos de carpinteros, sastres y pintores especializados —muchos de ellos anónimos— que durante generaciones habían dado
vida material a las puestas en escena, fueron subordinados al conocimiento teórico-académico de los
nuevos escenógrafos institucionales, perpetuando bajo nuevas formas las exclusiones históricas del
campo cultural mexicano.
2.5. La (in)visibilidad de las escenógrafas: El patriarcado en la sombra
El canon hegemónico ocultó sistemáticamente a escenógrafas como Fiona Alexander, Graciela Castillo del Valle, Félida Medina y Marcela Zorrilla mediante el silencio en el archivo y la omisión
historiográfica (Ruíz Rivera, 2020, p. 105). Esta exclusión replicó una división sexual del trabajo que
asignaba a hombres la concepción artística y a mujeres la ejecución material, un patrón patriarcal que
reserva la esfera simbólica para lo masculino (Segato, 2016, p. 92). El archivo fotográfico de Castillo
del Valle en el CITRU (ca. 1950) muestra su colaboración con López Mancera en posiciones secundarias, pese a contribuciones creativas equivalentes, demandando una sociología de la imagen para
rastrear huellas visuales no censuradas (Rivera Cusicanqui, 2010, p. 20) (Figura 8).
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Figura 8
Graciela Castillo del Valle, Antonio López Mancera y Celia “La Güera” Guerrero en el Palacio
de Bellas Artes, 1950.
Fuente: INBAL/CITRU. Col. Fotográfica. Archivo Graciela Castillo del Valle.
La recuperación de su trabajo trasciende un ejercicio de justicia arqueológica. Implica desmontar la noción misma de autoría y genialidad que sustenta el canon hegemónico, conceptos heredados del romanticismo europeo que privilegian al individuo (masculino) sobre lo colectivo. Las escenógrafas, como demuestran los estudios de caso de Ruíz Rivera (2020), a menudo desarrollaron prácticas
creativas profundamente colaborativas, en diálogo horizontal con directoras, actrices, vestuaristas y
técnicas, generando metodologías de creación que desbordaban el modelo individualista y patriarcal
predominante (p. 112).
Figura 9
Boceto de escenografía para Los soles truncos, 1977.
Dirección: Nancy Cárdenas. Escenografía: Félida Medina. Vestuario: Cristina Sauza.
Fuente: Archivo Particular Félida Medina.
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�Artículo de investigación
Esta visibilización exige una auténtica revolución metodológica en la forma de escribir la
historia del teatro. Como propone Rivera Cusicanqui (2010), se requiere desarrollar una sociología de
la imagen que permita leer entre líneas de los archivos visuales y “descubrir sentidos no censurados
por la lengua oficial” (p. 20). En el caso de las escenógrafas, esto implica rastrear sus huellas en los
bordes de las fotografías, en los registros administrativos de producción, en las memorias orales de sus
colaboradoras y en los bocetos y maquetas que sobrevivieron al olvido institucional (Figura 9). Solo
mediante esta aproximación metodológica disruptiva podremos comenzar a tejer una historia de la
escenografía mexicana que reconozca el papel fundamental de estas creadoras en la configuración del
paisaje teatral nacional.
2.6. Resistencias y contra-archivos: Hacia una escenografía otredad
Las resistencias emergieron en teatros de carpa, con escenografías portátiles que priorizaban
síntesis y conexión popular sobre ilusionismo oficial (Bryan, 1983, p. 152). Grupos independientes de
los 1960-1970, como el de María Alicia Martínez Medrano (Teatro Campesino de Tabasco), exploraron
escenografías integrales centradas en cuerpo y espacio comunitario, desplazando el textocentrismo
europeo. Estas prácticas forman un contra-archivo de “armas de los débiles” (Scott, 1990, p. 136) que
exige una mirada ch’ixi, sosteniendo contradicciones culturales sin síntesis forzada (Rivera Cusicanqui, 2010, p. 89).
El teatro de carpa, por ejemplo, desarrolló una escenografía portátil, económica e ingeniosa que dialogaba directamente con el humor y la sensibilidad popular. Sus escenógrafos, anónimos en su mayoría,
crearon un lenguaje visual basado en la síntesis, la sugerencia y la complicidad con el público, muy
distante del ilusionismo pictórico y la grandilocuencia de los teatros oficiales. Como documenta Bryan
(1983), estas expresiones populares “constituyeron un espacio de autonomía creativa donde se desarrollaron formas escénicas alternativas al modelo europeizante” (p. 152). La materialidad precaria de
estas escenografías no era solo una limitación económica, sino una elección estética que privilegiaba la
inmediatez y la conexión emocional con el espectador.
De manera similar, las puestas en escena de grupos independientes en los años sesenta y setenta exploraron una escenografía integral que cuestionaba la primacía del texto dramático y ponía el acento en
el cuerpo, el espacio y la experiencia sensorial. Trabajos pioneros de creadoras como Félida Medina
en montajes como Cementerio de automóviles (1968) y Los albañiles y, posteriormente, la obra crítica
y experimental de Jesusa Rodríguez (Figura 10) en espacios alternativos, contribuyeron a desplazar
el modelo textocentrista heredado de la tradición europea, como ya se ha mencionado. La obra de
Alejandro Luna (posterior a 1975 y que aquí se menciona como horizonte, no como corpus central
de este relato), quien declaró que “la escenografía no existe, existe el teatro” (Montoya, 2022, p. 3),
representa un punto culminante de esta búsqueda de una escenografía descolonizada, que ya no servía
para decorar sino para significar. Como explica el propio Luna en entrevista con Montoya (2022), su
propuesta buscaba “desmantelar la noción de escenografía como telón de fondo para construirla como
un elemento orgánico del hecho teatral total” (p. 4).
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�Artículo de investigación
Figura 10
Concilio de amor, 1987.
Dirección: Jesusa Rodríguez. Escenografía: Tolita Figueroa y José Manuel Rodríguez. Vestuario: Tolita
Figueroa. Música: Liliana Felipe.
Fuente: INBAL/CITRU.Colección Fotográfica General.
Estas prácticas de resistencia exigen, como propone Rivera Cusicanqui (2010), una mirada
ch’ixi (p. 89): una visión capaz de sostener la contradicción y de reconocer la coexistencia de múltiples
temporalidades y lógicas culturales sin forzar su síntesis u homogeneización. Esta perspectiva nos
permite leer en las grietas del archivo oficial las huellas de esas otras escenografías que desbordaron el
canon: desde las adaptaciones creativas de los escenógrafos anónimos del Teatro Principal durante
el Porfiriato (Barbosa Sánchez, 2015, p. 77) hasta las propuestas espaciales radicales del teatro campesino e indígena que emergió en los años setenta.
Recuperar estos contra-archivos no es un ejercicio de nostalgia, sino un acto de justicia epistémica que permite, como recalca Rivera Cusicanqui (2010), “reactualizar aspectos no conscientes del
mundo social” (p. 19) y visibilizar las múltiples modernidades que coexistieron en el México del siglo
XX. Solo mediante esta aproximación podremos comenzar a tejer una historia de la escenografía mexicana que honre su complejidad y riqueza, más allá de las narrativas hegemónicas que han dominado la
historiografía.
Conclusiones interpretativas: Hacia una memoria escenográfica dialógica
El análisis realizado a lo largo de esta investigación permite concluir que la historiografía
de la escenografía mexicana entre 1895 y 1975 ha estado estructurada por un canon hegemónico que
no constituye un reflejo natural de los hechos, sino una construcción política al servicio de proyectos
nacionales que fueron, simultáneamente, coloniales y patriarcales. Este canon operó mediante meca-
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�Artículo de investigación
nismos de exclusión —eurocentrismo, profesionalización elitista, invisibilización de las mujeres— que
han distorsionado la comprensión del pasado escénico. La adopción del modelo del teatro a la italiana
durante el Porfiriato, analizada en el apartado 2.1, no fue una simple transferencia técnica, sino un acto
de mímesis colonial mediante el cual las élites buscaron emular Europa, distanciándose de lo indígena
y lo popular (Mignolo, 2003, p. 89).
La aplicación de la hermenéutica de Ricœur y de los estudios decoloniales ha permitido desmontar estos mecanismos y demostrar que la memoria histórica es, en realidad, un campo de batalla
simbólico. Ricœur señala (2003) que existe una dialéctica fundamental entre memoria y olvido donde
“el trabajo del duelo es el precio de la memoria” (p. 85). Frente a la historia única del canon, es necesario oponer una memoria dialógica capaz de escuchar las múltiples voces silenciadas: las de los artesanos, las de las escenógrafas, las de los creadores populares cuyas prácticas de resistencia analizamos
en el apartado 2.6.
Esta tarea de descolonización historiográfica trasciende el mero ejercicio académico para adquirir implicaciones éticas y políticas. El trabajo de la memoria se convierte, en palabras de Ricœur
(2004), en un “acto de justicia hacia los ausentes” (p. 112). Recuperar las contribuciones de los marginados no se reduce a “hacerles un lugar” en la historia, sino a restituirles su dignidad histórica y reconocerlos como sujetos plenos de su propio destino. La invisibilización de las escenógrafas, documentada
en el apartado 2.5, responde a lo que Segato (2016) identifica como la estructura patriarcal que reserva
para los hombres el dominio de la esfera simbólica (p. 92).
En este sentido, este artículo propone una serie de desplazamientos epistemológicos fundamentales para futuras investigaciones:
1. Del genio individual a la creación colectiva. Desmantelar el mito del autor único y reconocer el carácter colaborativo de la escenografía, tal como practicaron las escenógrafas en sus trabajos
colectivos (apartado 2.5).
2. De la obra al proceso. Desplazar la mirada de los productos terminados hacia los procesos
creativos, las condiciones laborales y las redes de colaboración que los hicieron posibles, incluyendo
los espacios efímeros de la Revolución Mexicana (apartado 2.2).
3. Del centro a los márgenes: Prestar atención sistemática a los espacios y prácticas considerados periféricos (carpas, teatros ambulantes, comunidades), donde a menudo se encuentran las
innovaciones más radicales, como en el teatro de carpa (apartado 2.6).
4. De lo visible a lo invisible: Desarrollar metodologías, como la sociología de la imagen
propuesta por Rivera Cusicanqui (2010, p. 19), capaces de leer los silencios de los archivos, interpretar
huellas indirectas y reconstruir las biografías de quienes no firmaron sus obras.
Solo mediante una epistemología otra, descolonizada y feminista, podremos construir una
historia de la escenografía mexicana fiel a la complejidad del pasado y útil para los desafíos del presente. Una historia que, en palabras de Rivera Cusicanqui (2010), no aspire a la síntesis totalizadora,
sino que sepa “habitar en la contradicción y celebrar la riqueza de lo múltiple” (p. 89), reconociendo
que el periodo 1895-1975 no fue una secuencia lineal de desarrollo, sino un complejo momento de negociación entre tradiciones, de experimentación con nuevas posibilidades expresivas y de construcción
gradual de un campo profesional autónomo que nunca logró silenciar las voces que desde los márgenes
insistían en contar otra historia.
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�Artículo de investigación
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 03 de noviembre de 2025
ACEPTADO: 08 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.31
El sacrificio autoficcional como
medio para la construcción del
cuerpo poético: Identidad poética
de María Velasco en Talaré a los
hombres de sobre la faz de la tierra
Autofictional Sacrifice as a Means of the Poetic Body Contruction: The Poetic Identity of
María Velasco in Talaré a los hombres de sobre
la faz de la tierra (I Will Cut Men Down from
the Face of the Earth)
Mayra Valeria Carbajal Silva1
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) / Lima, Perú
Contacto: mvcarbajals@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0007-7228-4275
Mayra Valeria Carbajal Silva 1
Licenciada en Teatro por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Magíster en Artes Plásticas, Electrónicas y del
Tiempo por la Universidad de Los Andes, Colombia. Sus ejes de investigación se centran en las narrativas del yo y
autoficcionales, donde busca responder interrogantes con respecto a las representaciones estéticas de estas narrativas
en el espacio escénico.
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�Artículo de investigación
El sacrificio autoficcional como medio
para la construcción del cuerpo poético:
Identidad poética de María Velasco en
Talaré a los hombres de sobre la faz de la
tierra
Autofictional Sacrifice as a Means of the Poetic Body
Contruction: The Poetic Identity of María Velasco in
Talaré a los hombres de sobre la faz de la tierra
(I Will Cut Men Down from the Face of the Earth)
Resumen
El presente trabajo pretende demostrar que una característica autoficcional supone el sacrificio
como elemento clave y que culmina en la conformación de un cuerpo poético. Para ello, se
ha buscado responder a la pregunta en torno a cómo la autoficción funciona como medio para
generar cuerpos poéticos a partir del sacrificio en el caso de la obra de María Velasco, Talaré a
los hombres de sobre la faz de la tierra. Para ello, el análisis toma la idea de que la autora brinda
un personaje a partir de ella misma en la historia. Con esto se puede afirmar que la autoficción
funciona como herramienta de reconocimiento impulsada por la idea de entrega a situaciones
poco favorables para la construcción identitaria, lo cual permite llegar a un producto poético
como resultado de una afectación artística. De esta manera, la narración de María Velasco en
la obra es un ejemplo relevante y característico de este tipo de sacrificio. Así, el resultado es
un cuerpo sacrificado en sentido metafórico que se hace presente a través de los procesos de
escritura, la rememoración de hechos y la conformación identitaria.
Palabras clave: autoficción, María Velasco, cuerpo poético, dramaturgia del yo, teatro
contemporáneo, sacrificio
Abstract
This paper aims to demonstrate that one of the defining characteristics of autofiction is sacrifice
as a key element, culminating in the formation of a poetic body. To this end, it explores how
autofiction operates to generate poetic bodies through sacrifice, specifically in the case of María
Velasco’s work Talaré a los hombres de sobre la faz de la tierra (I Will Cut Down the Men from
the Face of the Earth). The analysis focuses on the author’s construction of a character based on
the author herself within the narrative. This suggests that autofiction functions as a tool for selfrecognition, driven by the act of exposing oneself to situations that hinder identity formation.
Such exposure enables the emergence of a poetic product resulting from artistic affectation.
Thus, María Velasco’s narrative constitutes a relevant and characteristic example of this type of
sacrifice. The result is a metaphorically sacrificed body that becomes present through processes
of writing, remembrance, and identity formation.
Keywords: Autofiction, María Velasco, poetic body, dramaturgy of the self, contemporary
theater, sacrifice
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�Artículo de investigación
1. Autofición, el cuerpo y la escritura del yo
La actividad autoficcional traza, a quien se entregue a realizarla, un camino que debe recorrerse
(Campbell, 1959)2. Caminar por este sendero narrativo implica someterse a tiempos en los que se
identificarán verdades, llegarán anagnórisis o se reconocerá la realidad de un cuerpo o una identidad
ficcional. De esta forma, el inicio de una tarea autoficcional nos muestra, a quienes observamos el andar
poético de una narración, el comienzo de un cuerpo (el cuerpo del autor/a), y el final de este que ha
pasado por una afectación o un largo viaje en el sentido metafórico.
La autoficción, como tal, resulta un medio o un camino que el autor/a emprende, sacrificando
partes de sí en un reconocimiento sobre sí mismo, ya que es necesario llegar a una conclusión
identitaria en su propia aventura de vida narrada. En los análisis de textos autoficcionales el sacrificio
y la violencia han sido parte de los temas de debate que considero relevantes como una característica
única al momento de emprender un trabajo autoficcional y que se muestran, en la mayoría de las
veces, más evidentes en la escritura femenina, de manera no excluyente, porque conlleva a una acción
contestataria que se hace de forma escondida y escarba en la memoria para purgar las emociones y los
recuerdos en los contextos en los que, históricamente, las mujeres o la presencia femenina no puede
alzar la voz.
Desde la perspectiva de esta investigación, la escritura autoficcional es un cuerpo presente
que el autor/a ha construido con base en sus memorias y acontecimientos atravesados por la ficción o
inverosimilitud, que, además, contiene un carácter que guarda una experiencia personal. En este sentido
propongo analizar la obra de María Velasco a través del cuerpo poético que construye por medio de
la afectación-sacrificio en Talaré a los hombres de sobre la faz de la tierra (2020), siendo el sacrificio
del personaje autoficcional, o de la acción de escritura autoficcional, un elemento fundamental para las
características autoficcionales. Para ello, el análisis toma al personaje de la autora en la historia y afirma
que la autoficción funciona como herramienta de reconocimiento impulsada por la idea de entrega a
situaciones poco favorables para la construcción identitaria. Esto permite alcanzar un producto poético
como resultado de una afectación artística, estética y metafórica. De esta manera, la narración de María
Velasco en esta obra es un ejemplo relevante y característico de este tipo de sacrificio.
La metodología que seguiré en adelante consistirá en comprender la definición de sacrificio
en un sentido occidental dentro de las creencias judeocristianas con base en los conceptos narrativos de
Sergio Blanco (2018) y Angélica Liddell (2008) y que reforzaré con la construcción de un cuerpo poético
Según Joseph Campbell (1959) un viaje implica un proceso de aventura que un héroe o personaje debe emprender que se
liga con las narraciones y leyendas tradicionales. Si realizamos una comparación con las formas en las que los seres humanos
modernos conformamos nuestras identidades, en el transcurso de la vida representamos a nuestros propios personajes y ellos/
ellas son sometidos a la peripecia de la aventura. Lo que implica perder o renunciar a lo que consideramos importante o parte
de nosotros.
En contraste al monomito de Campbell, se encuentran los análisis de Maureen Murdock que construyen un camino heroico
desde la feminidad como una escapatoria a una afirmación en una conversación que la autora mantuvo con Campbell, en donde
este afirma que “en toda la tradición mitológica, la mujer está ya ahí. Lo único que tienen que hacer es darse cuenta de que
ella es el lugar al que la gente intenta llegar” (Murdock, 2014, p.12). El esquema de Murdock enfatiza otro lado de la construcción heroica femenina haciendo énfasis en una separación y negación de aspectos que las mujeres han considerado como
ejes importantes en sus construcciones identitarias, como la presencia del padre y el intento de agradarle constantemente, la
separación de la idea de feminidad y la reconciliación con la madre. El camino heroico femenino parte de una insatisfacción en
cualquier etapa de la vida.
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�Artículo de investigación
a través de la afectación de la memoria por medio de los conceptos sobre afectación y territorialidad de
Jorge Dubatti (2011 y 2020).
Finalmente, este análisis toma como punto de partida la primera versión de la obra de Talaré…
(2020) porque contiene fotografías que representan un contenido estético interesante y, porque, a
diferencia de otras versiones publicadas de la obra, los títulos se encuentran presentes en el texto.
Esta primera versión fue publicada junto con otras obras de otros autores en el VIII Laboratorio de
Escritura Teatral de la Fundación SGAE dirigido por Yolanda Pallín Herrero. Pronto, el texto dramático
fue estrenado por la misma autora con el cargo de directora de la obra. El texto como tal ha recibido
reconocimientos como el Premio Max a la Mejor autoría teatral y el Premio Internacional del 39
Heidelberger Stückemarkt. También se encuentra publicado en la primera edición de Parte de lesiones
(2022) bajo la editorial La uña rota junto con otros textos de Velasco.
2. Otros puntos de partida
En mis acercamientos al texto de Velasco y a narraciones autoficcionales o escrituras hechas
por mujeres, encuentro una correlación interesante en las características del diario íntimo que es
potenciado por la escritura femenina. Esto ha llamado mi atención como punto de partida para encontrar
un estímulo estético y narrativo que considero relevante para próximos diálogos. La conexión que
se mantiene entre los contextos traumáticos es privilegiada porque responde a violaciones, incesto,
violencia, enfermedad y muerte:
A través de Catherine Cusset, Catherine Millet, Alina Reyes y varias otras escritoras, la
autoescisión y la disociación de la autoficción están vinculadas a nuevos espacios afirmativos del deseo
femenino. Sarah Cooper acredita a Cusset creando un libertinaje distintivo y libre de culpa, mientras
que Philippe Lejeune saluda la controvertida elaboración de la vida sexual de Catherine M. como
‘un acte antropologique original et valentux’. El impacto de estos experimentos insólitos deriva, en
parte, de la posesión por parte de sus autores de experiencias excesivas, a veces violentas, que son los
más fácilmente explorados a través del distanciamiento autoficcional (Jordan, 2012, p. 78, traducción
propia).
La autoficción como medio narrativo para la exploración literaria escrita por mujeres se
vincula con nuevas aspiraciones e interrogantes que el género ha buscado y se abre como un espacio
para resolver dichos cuestionamientos, lo que también abre preguntas sobre si la escritura contiene un
género:
La crítica literaria que practica esas caracterizaciones expresivas y temáticas de lo “femenino”
se basa en una concepción representacional de la literatura según la cual el texto es llamado a expresar
realistamente el contenido experiencia de ciertas situaciones de vida que retratan la “autenticidad” de
la condición-mujer, o bien su “positividad” en el caso de que el personaje ejemplifique una toma
de conciencia anti-patriarcal (Richard, 1993, p. 130).
Existe, también, un punto de encuentro entre diario íntimo y autoficción que se caracteriza por
explorar la inmolación, porque se expone al ser a través del recuento de los sucesos haciendo uso de la
memoria en la narración. Plasmar el trauma o la violencia que padecen algunos grupos marginalizados
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pareciera que es una característica que le presta formas particulares y ritmos a las escrituras del yo.
Desde la perspectiva de la escritura íntima y autobiográfica hecha por mujeres, Leonor Arfuch (2012)
describe cómo los diarios íntimos organizan narraciones sobre la vida de otros, las vivencias propias
y ajenas. Para la investigadora, la escritura de la propia vida es un medio para la comprensión más
profunda sobre una misma.
Este estilo destaca por contener un carácter intersubjetivo porque le otorga a la escritora “la
posibilidad de alentar una sintonía valorativa entre narrador y su destinatario, tanto respecto
de la experiencia -la ‘vida propia’- como de la ‘vivencia de la vida misma’, es decir la dimensión
ética de la vida en general” y la cualidad de forma que se traduce en “una puesta en forma narrativa,
expresiva -que es también una puesta de sentido” (Archuf, 2012, p. 47). El presente se encuentra
en la comprensión de la vida misma y en la forma narrativa para atormentar la memoria a través de
la reviviscencia en un formato de guerra constante (Archuf, 2012) donde la autora redescubre los
espacios de la memoria. Lo psíquico se ubica en esta escritura como una experiencia fragmentada para
recomponer la memoria y las partes de la autora3 que han sido marginalizadas (Richard, 1993). Para
Silvia Hégéle (2018) el formato diarístico representa trazos de la existencia hechos frases que tienen
la funcionalidad de estructurar una identidad desvanecida, “pero antes de vislumbrar una respuesta, la
autora autoficcional tiene que confrontarse a la duda: ‘but please, don’t ask me who I am. ‘Apassionate,
fragmentary girl’, maybe’” (p. 277).
La confrontación con la memoria y el pasado me lleva a repensar la autoficción a partir del
formato antes expuesto. El sacrificio del bienestar emocional me parece una actividad rumiante dentro
de la autoficción. Regresando al análisis de Richard (1993): existe una representación realista del
contenido de la experiencia de la vida misma.
Llamo a la confrontación de la duda el sacrificio que la identidad femenina debe sobrellevar.
Para Sergio Blanco (2018) la autoficción mantiene una “mecánica de trabajo: establecer un dispositivo
bélico contra uno mismo y sobre todo contra nuestros prejuicios” (p.15). Así, la autoficción promueve
un sacrificio de la cordura o de la estabilidad. Se sacrifica la tranquilidad de una apacigüe mentalidad
que no recuerda a sí misma para escarbar y rememorar o deslizarse del “trauma insoportable a un
trauma que puede soportarlo todo” (Blanco, 2018, p.14).
Según Angélica Liddell (2008), el sacrificio aparece como un elemento importante en la obra
de arte. “En el tiempo de las muertes colectivas es necesario el sacrificio individual como rebeldía o
barricada. El arte, sacrificio íntimo en un espacio público, es nuestra rebeldía. Gracias al sacrificio
poético recuperamos la identidad que perdemos en la masacre” (2008, párr. 1). Esto defiende la unicidad
Es necesario hacer una salvedad a esta característica para democratizar el espacio de la intimidad y alejarse del comportamiento
sistemático de las culturas hegemónicas patriarcales que segregan y estigmatizan los comportamientos a ciertos sectores para
categorizarlos. Considero que, si en esta investigación se realizará una categorización de algún tipo, es necesario alejarse de las
naturalezas tiránicas. Por ello, me apego a las ideas de Nelly Richard (1993) en su crítica a la escritura femenina que estipula
que la escritura puede tener un género: “cada vez que una poética o que una erótica del signo rebalsa el marco de retención/
contención de la significación masculina con sus excedentes rebeldes (cuerpo, libido, goce, heterogeneidad, multiplicidad, etc.)
para desregular la tesis del discurso mayoritario” (p. 132).
Esta democratización permite a todos aquellos que no se identifiquen con lo que estipulan los sistemas masculinos a rebalsar la
tentación de ellos haciendo uso del cuerpo y de otros aspectos que lo afectan y transforman como la libido, goce, la heterogeneidad, etc., con la finalidad de desencajar el discurso de lo general (Richard, 1993).
3
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que resulta de las escrituras del yo. El cuerpo poético aparece como la identidad generada luego de la
reconstrucción de los fragmentos de la identidad femenina que se desvanecen en la sociedad.
Hasta ahora, como definición de sacrificio, es posible contener dentro de este concepto la
acción de pasar por el tormento de mirar al pasado haciendo uso de la memoria. En el caso de las
escrituras del yo, sean estas autoficcionales o, como se ejemplificó, diarísticas, la presencia identitaria
es relevante para definir el carácter de ese sacrificio.
3. El cuerpo como elemento para narrar
Esta investigación pretende encontrar un cuerpo poético que se construye con base en una
entrega de un cuerpo social que coloca un artista en su obra de arte. Para explicar ello abordo la
concepción del cuerpo poético dentro de la narración autoficcional como un elemento que se genera
desde el sacrificio. Como es para Arfuch (2012): la reviviscencia en un formato de guerra constante al
momento de realizar la escritura; traduzco esto como un proceso de afectación.
Un cuerpo poético surge en un tiempo narrativo y un espacio memorial. El sentido de mediación
que el cuerpo ejerce sobre la escritura y que sucede de regreso al cuerpo físico como un intercambio
puede ser tomado como un compartir generador de un convivio de múltiples niveles constructores
de significados: el convivio entre memoria, escritura y cuerpo, y el convivio entre palabra, cuerpo
construido y receptor. Para ello, las teorías de Jorge Dubatti (2011) pueden alentar la argumentación.
En estos sistemas de significación, la materia o cuerpo semióticos, para Dubatti, son unidades
de diferentes manifestaciones. Sin embargo, Dubatti menciona un segundo cuerpo semiótico que es la
conexión que este cuerpo brinda con un grupo de imágenes. Estas imágenes ponen en manifiesto nuestra
capacidad de producir sentido (2011, p. 97). ¿Cómo es posible encontrar estos cuerpos semióticos en
una dramaturgia autoficcional?:
Ese cuerpo en acción produce un volumen de acontecimientos que se manifiesta organizado
por una nueva forma… La materia dispuesta/tomada se deja informar por la nueva forma, la cual, a
la vez que respeta su entidad, la funde en una nueva organización. Materia informada y nueva forma
constituyen el núcleo originario del ente poético en el acontecimiento (Dubatti, 2011, p. 88).
Para encontrar un cuerpo poético dentro de estos parámetros es necesario comprender que
Dubatti habla de una afectación por la que pasa esta materia. Desde esta perspectiva me parece
fundamental la cita anterior para responder a la última pregunta. Considero que la autoficción brinda
herramientas para potenciar la construcción de un espacio y un tiempo en el que la materialidad del yo
referencial o del autor se convierte en una materialidad poética.
No obstante, estas afirmaciones son un análisis a partir de un convivio entre sucesos teatrales.
Lo primordial, en este caso, sería ubicar un convivio que se genere en un contexto narrativo que
se produce a través de los acontecimientos en la historia. En Teatro Comparado, territorialidad y
espectadores: multiplicidades intraterritoriales, Dubatti (2020) menciona las maneras en las que
generamos territorios con base en la territorialidad. Si bien, las aproximaciones se enfocan en el contexto
teatral, se menciona que la territorialidad, en este contexto, es un espacio subjetivado (p. 30) y que al
partir de la idea de territorialidad, desterritorialidad y reterritorialidad construimos identidades que se
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sostienen a través de viajes, caminos y mudanzas. Todo ello sostenido ante un convivio constante con
quien nos observa o, en este caso, nos lee4 (Goffman, 1981).
Otro acercamiento sobre la idea de un cuerpo que se forma o se construye en territorios
autoficcionales lo brinda Mauricio Tossi (2017). Defiende, por un lado, la relación del cuerpo y la
puesta en escena y, por otro, el cuerpo del actor como parte de una dramaturgia del actor. Así, en ambas
posturas el cuerpo resulta ser la materia prima para la representación. Esto se debe a que el cuerpo del
intérprete es un espacio en el que se exponen signos y se crean significados como un laboratorio de
experimentación y exposición. Ya que el cuerpo en el espacio escénico, también en el ámbito social,
expone “su contingencia social y sus mecanismos de significación” (Tossi, 2017, p. 61).
Lo anterior corresponde al primer aspecto que Tossi enfatiza en su análisis del cuerpo en
relación con la escena, el cual empieza a separarse del texto dramático para convertirse en materialidad
estética. En otras palabras, ocurre un brinco estético que trasciende el cuerpo para crear un cuerpo
poético. “Aquí, el cuerpo del actor no es un instrumento de comunicación de signos textuales: por el
contrario, es el puntapié inicial de un trayecto estético y técnico que promociona una mente corporizada
o embodiment” (Tossi, 2017, p. 63).
Este acercamiento me permite conceptualizar “la gestación de un cuerpo singular” (Tossi,
2017, p. 62). La materialidad corporal surge para dar lugar a un cuerpo fenomenológico. Un cuerpo
lleno de significados. Sin embargo, ¿es posible proponer un cuerpo que se construye cuando no se
encuentra en un espacio? Mis interrogantes surgen al haber observado a artistas como Arca que, desde
la cultura pop latinoamericana, expone sobre un cuerpo en constante performatividad en la identidad
social de la artista como en su referencialidad en videoclips. Es más sencillo y claro presenciar un
cuerpo transformado en Arca. A diferencia de ello, la escritura dramática pareciese que carece de
ese aspecto y debe salvaguardarse únicamente en el proceso de creación de significados y símbolos
narrativos que la autora construya y el lector genere. En el caso autoficcional y, eventualmente como se
observará en Talaré…, el cuerpo poético del artista va tomando forma.
El análisis que María José Sánchez Montes (2004) realiza con base en los pensamientos sobre
la escena de Adolphe Appia me parecen relevantes para esta investigación porque fundamentan una
condición para la corporalidad. El cuerpo es un punto unificador entre tiempo y espacio. “Cuerpo como
elemento reconciliador de tiempo y espacio, es decir, denominador común de ambos o única instancia
capaz de poner en relación todas las artes, tanto las denominadas ‘artes del tiempo’ como las ‘artes del
espacio”’ (p. 70).
Una característica de este elemento unificador es la latencia. Es decir, que deberá palpitar
durante la obra de arte y mientras se encuentre en el espacio. De esta forma, la obra de arte es “gobernada
por un principio vivo o viviente” (Sánchez Montes, 2004, p. 71). Así, es posible afirmar que lo que
sucede en la obra de arte contiene cierta verdad porque recibe la ayuda de la materialidad que no solo
es técnica y estética, sino que también es viva. Solo lo que puede mantenerse con vida contiene cuerpo,
incluso las ideas.
Desde la mirada sociológica se pueden tomar como referencias las premisas sobre la construcción identitaria que funciona a
través de auditorios de Erving Goffman (1981).
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Sánchez Montes (2004) destaca un ejemplo de Appia sobre la música como medio para afectar
la materialidad y hacerla viva. “La palabra que se expresa en tiempo, es portadora de pensamiento,
mientras que la música que lo es … de sentimientos, consigue dejar a un lado el ejercicio de la razón”
(p.75).
Según las contemplaciones de Appia, un cuerpo se construye y se desenvuelve a partir de
un medio de afectación. Appia propone que, en primer lugar, debe existir un ente viviente al cual se
haga referencia (Sánchez Montes, 2004, p. 78) que, en este caso, es el cuerpo. En segundo lugar, solo
por la mediación del cuerpo puede el espacio viviente convertirse en resonador (Sánchez Montes,
2004. p.82). Entonces, el carácter vivo acontece al combinar tiempo y espacio, por lo que una primera
afirmación es que la escritura en un formato íntimo posee una temporalidad al rememorar los sucesos
del pasado como una narración (tiempo) en la memoria (espacio). Lo que hacemos nosotros es leer la
sintaxis de un cuerpo que ya ha sido plasmado en la memoria.
De esta manera, a lo que me refiero con cuerpo poético en adelante, es un cuerpo que ha sido
afectado de manera narrativa por el sacrificio y el tormento de hacer pasar al personaje autoficcional
por acontecimientos históricos que agobien la identidad referencial del autor y su personaje.
4. El sacrificio en Talaré a los hombres de sobre la faz de la tierra
Me parece, entonces, relevante y justificado abordar estos conceptos antes expuestos dentro
de la obra de Velasco, porque considero que pueden aparecer de manera orgánica o que haya que
enfrentarse a descifrar algunos elementos que, no obstante, se encuentran ahí.
Las obras de Velasco han sido estudiadas desde diferentes perspectivas, como la de la presencia
animal, la ecológica, el sentido de violencia, la memoria y la autoficción. Si bien el análisis de Talaré
a los hombres de la faz de la tierra no es extenso, existen autores que se han dedicado a examinarla.
Markel Hernández Pérez (2024) describe un análisis autoficcional desde los elementos estéticos de la
obra. Además, plantea la idea de un cuerpo poético estético que delimita la presencia performativa de
este y se potencia a través de la danza y el gesto físico.
Vale la pena, además, considerar a la obra autoficcional al incluir a Velasco como autora de
autoficciones en general. La categorización puede venir desde elementos como que la historia personal
se mostrase a través de la narración (García Barrientos 2014; De la Torre-Espinosa, 2024, p. 103), lo
cual en Talaré… sucede al presenciar el crecimiento del personaje principal, cuyo nombre es también
el de la autora.
De la Torre-Espinoza (2024) asegura que, para comprobar que la obra de Velasco es
autoficcional, es necesario identificar la presencia de una autoconstrucción poética de la experiencia
personal. “La dramaturgia actual femenina tiene un papel relevante ... La autoficción es un recurso
literario que se visibiliza en ciertas obras con autoría femenina ... en María Velasco, en particular, se
observa una aplicación rica de esta estrategia.” (Pérez Cabrera, 2022, p. 52). Del mismo modo, el uso
de la “posmemoria” es un elemento que describe la relación de una generación posterior a la que sufrió
el trauma, que se asocia a la acción de recordar (De la Torre-Espinoza, 2024, p. 104).
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Para Alayón Galindo (2022), grosso modo, la deducción autoficcional en el drama se basa en
aspectos como la aproximación a la primera persona, la característica ficcional en donde el autor está
presente y el yo que toma la escena y se despliega dentro de códigos poco realistas e inverosímiles
(p.148), generando una confusión entre realidad y ficción. “Se codean, al mismo nivel, con los
personajes reales y los de ficción. ¿Quién es quién? A decir verdad, no existe tanta diferencia entre
unos y otros” (Velasco, 2020, p. 11).
En conversaciones con la autora en propias investigaciones anteriores, el diálogo sobre el
carácter autoficcional de la obra está presente:
MV: Pues mira, realmente siempre voy a hablar en primera persona porque no creo que en la
escritura y tampoco la creación haya fórmulas universales que sean eficaces para todos, pero de alguna
manera, en mi escritura, siempre, lo autoficcional siempre ha sido importante. Siempre he partido
de vivencias propias, creo que no solo para generar un discurso a partir de ella sino también para
generar un discurso hacia el futuro. De alguna manera poner estas vivencias en tela de juicio, ver lo
que habían supuesto con carácter retrospectivo, pero también decir cómo yo me recreaba, o me auto
creaba, o me proyectaba hacia el futuro. Qué discurso podía generar a partir de esto. Y obviamente,
también yo siempre digo que cuando uno hace ese proceso de anamnesis, de recuerdo, está haciendo
una anamnesis no solo de una historia personal sino de la historia colectiva, porque siempre hay una
relación, yo diría, íntima, una relación entrañable con el de afuera. Entonces, yo también confío mucho
en que la sensibilidad va de lo personal a lo colectivo y que cuando yo estoy hablando de una serie de
vivencias, que presupongo compartidas, al menos con muchas personas de mi generación, con muchas
personas que han compartido un contexto geocultural, pues creo que estoy apelando a esa sensibilidad
de lo colectivo y generando ese discurso para el futuro no solo propio, sino también de una generación
(Carbajal Silva, 2021, p. 172).
Es desde aquí que me aferro a una mirada que propone una escritura constructora de un cuerpo
poético en la actividad autoficcional a partir de la obra de María Velasco, Talaré a los hombres de
sobre la faz de la tierra. Creo que es posible observar la presencia de una identidad memorial y textual
traducida en un cuerpo poético que se mantiene por la posmemoria, la multiplicidad y la latencia,
surgidas todas estas características desde el paso por el tormento.
Encuentro que en la naturaleza autoficcional el sacrificio metafórico del que tratan algunos
autores genera un símil con la afectación de un cuerpo en escena o un cuerpo que se afecta en la
producción artística donde el lector de autoficciones convive con esta producción. De esta manera,
la afectación cumpliría el rol técnico del concepto metafórico del sacrificio en las escrituras del yo.
En estos términos, sacrificio y afectación del cuerpo están en el mismo nivel de aparición.
En Talaré… la afectación-sacrificio se presenta en formas en la historia que ayudan a la protagonista
a construir una concepción de su propia identidad. El lector/espectador observa en el texto el
enfrentamiento constante con la contextualización e idiosincrasia de una cultura española que ha
heredado conductas del pasado.
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Conectar con la naturaleza
En Talaré… la autora comienza la autoficción contextualizándonos en un asado familiar donde
observamos a una niña bajo un árbol. La afectación-sacrificio acontece desde el inicio de la narración,
en el cual la protagonista, en su etapa infantil —que no dejará hasta que se haya reconocido como un
ser diferente a los seres arquetípicos de la sociedad que habita — es despojada por todo aquello que la
caracteriza por su feminidad:
El padre concentrado /en su tosca tarea. / La niña inmóvil, /
con la mirada gacha, / deja uno de los pocos atributos/
de su feminidad en la corteza. / Ahora parece una pelona, /
una de esas mujeres/humilladas con el rapado/
en la España de Franco/ o en la Segunda Gran Guerra. /
Es entonces cuando el árbol la consuela. /
(Velasco, 2020, p. 501)
La autora parece ser consciente del tormento desde y de las nociones de aventura al enfrentar
a la protagonista con la naturaleza. Para Murdock (2014) es primordial que el viaje heroico femenino
incentive una búsqueda por reconectar con la naturaleza al hacerse ella presente de forma involuntaria.
Dentro del viaje emprendido por la protagonista, sus preocupaciones acogen los
acontecimientos que suceden en el Amazonas. Estas preocupaciones resultan comparar lo que una
España de Franco ejecutó sobre el cuerpo de las identidades femeninas con el extractivismo ocasionado
por la colonización sobre las culturas y territorios del sur.
La naturaleza, en este caso representada por el árbol, es un personaje que aparece y desaparece
en momentos cumbre de la construcción identitaria de la protagonista. Por ello, observarlo como un
consejero colabora a la idea de la construcción de una identidad heroica conformada a través del viaje.
El árbol aparece luego de la sustentación de la tesis doctoral de la protagonista para reconstruir un
cuerpo que, como lectores/espectadores de autoficciones, se desarmó y alejó hacia un camino que no
le correspondía a esa identidad:
Tú también tienes una enorme capacidad de autorregeneración: ¡arriba las hojas! No es un
orgullo morir de pie. … HAS CRECIDO COMO SER HUMANO. CRECE AHORA COMO
ALGO QUE NO CONOCES (Velasco, 2020, pp. 566 y 567).
Prostitución
En este viaje, la protagonista se somete a la prostitución desde la idea del deber. Esta acción
en la historia conforma un espacio para que ella coloque su cuerpo frente a otro:
Te fijas en otros anuncios para escribir el tuyo. A partir de los
treinta, el mercado se enrarece. La gente pide menstruación, vello
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facial, embarazo avanzado... Así que decides cambiarte el nombre
y quitarte años. ¿Qué edad aparentas? ¿Qué edad aparentas
cuando estás seria?, ¿y cuando te ríes? ¿Qué edad puedes llegar
a aparentar? ¿Qué edad mental estás dispuesta a fingir?
(Velasco, 2020, p. 532).
Colocarse en un escaparate para la venta del cuerpo acontece por una respuesta a un deber. En
parte, el llamado a comenzar una aventura es un deber cuyo objetivo consiste en encontrar respuestas a
interrogantes. En este caso, pertenecer a una sociedad responsable de abusar del cuerpo femenino implica
para la protagonista vivir la experiencia como un devenir histórico dentro de su construcción identitaria:
Entonces, lo que intento mostrar con el personaje es que esto está en su tradición familiar.
Pareciera que pudiera estar superado en su generación. No es así, porque está esa casuística también en
su pareja. Parecería que alguien hoy ha tenido la suficiente educación sexual o ya está en un marco de
libertad sexual para no necesitar esos roles de poder, mentira. Aparece también como detonante para lo
que ella va a ser esa anécdota de la pareja y, luego, para mí la frase que ella dice que recuerdo: “si yo
quería probar esta vivencia que han hecho siete de cada diez españoles”, la cifra es dura, es heavy, no
podía hacerlo como sujeto, tenía que hacerlo como subalterno. Supone estar del lado del estigma, supone
un devenir menor, supone de tener que hacerlo del lado del frágil, del lado del débil, fragilizarse (Carbajal
Silva, 2021, p.180).
Este sometimiento permite a la autora proponer que la protagonista está enfrentada a una
metamorfosis. La búsqueda de identificarse con algo para poder ser amada construye un cuerpo que, de
forma narrativa, la palabra lo describe. En esta historia no existe cuerpo femenino en tanto no se encuentre
expuesto, vendido o mutilado.
Buscar un dios
Velasco es consciente, como autora, de cómo el proceso de reconocimiento y la búsqueda de
respuestas en la autoficción llegan desde el tormento. La cultura judeocristiana nos solicita constantemente
despojarnos de aquello considerado valioso o realizar rituales de sacrificio; y si en un principio la tradición
pedía el sacrificio de un ser vivo, en la época contemporánea pide el sacrificio del bienestar, solicitando
la penitencia constante del más débil. Las figuras santificadas llegan al estatus de adoración, porque han
pasado por la penitencia y el despojo.
El deber constante del sacrificio es colocarnos en situaciones marginalizadas. Sin embargo, hasta
qué punto de marginalización debemos llegar quienes ya lo estamos. Es interesante lo que hace Velasco
porque podría decirse que habla por aquellas personas sin voz. Coloca la prostitución del cuerpo en un
nivel parecido a la prostitución del conocimiento. Cuerpo y mente son objetivados ante dos sistemas
patriarcales (burdel – academia) y coloca a las mujeres en un mismo nivel en todo sentido.
La razón por la cual muchas no nos colocamos en las posiciones de subalternidad es porque el
peligro de aproximarnos a ello puede costarnos la vida. En la realidad, ¿cuántas deben acercarse al límite
de la muerte? Entonces, para encontrar respuestas solo nos arriesgamos a entregar nuestros conocimientos
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a la calificación5. Podríamos, sin embargo, pensar que otra forma de sacrificio y exposición del cuerpo
se encuentran en las redes sociales y las aplicaciones de citas. Ahí, las normas para los grupos femeninos
son diferentes a lo esperado en los masculinos. En la virtualidad seguimos siendo objeto de consumo.
Este, de todas formas, es un análisis diferente.
El deber religioso aparece como una representación de castigo en escenas como:
LA NIÑA VUELVE A CASA DESPUÉS DE UN TIEMPO Y HABLA CON SU MADRE DE
DIOS, JIMÉNEZ LOSANO Y UN BOABAB Y LA NIÑA VISITA AL TÍO MATERNO Y
CREE RECONOCER EN SUS ÚLTIMAS PALABRAS EL NICKNAME O ALIAS QUE SE
UTILIZABA CUANDO SE PROSTITUÍA (Velasco, 2020, 517 y 551).
Aparece la observación panóptica de la cual las figuras femeninas suelen esconderse en la
historia. Las mujeres en esta historia esconden la palabra, el racionamiento y entregan el vientre para
poder ser cuidadas dentro de la estructura en donde viven. Toda una sociedad completa las observa.
El segundo y el tercer suceso son enfrentamientos con la condición de una cultura en la cual
se le ha colocado a Velasco y ella ha enfrentado a la protagonista. El sentido de enfrentamiento también
afecta el cuerpo textual que Velasco tiene sobre el cuerpo que habita en la cultura en donde se encuentra.
Convertirse en animal
La obra muestra dos maneras mediante las cuales la protagonista se convierte en chivo
expiatorio o animal de caza de una historia crítica de una sociedad permeada por la religión, la doble
moral y el abuso. Por un lado, en el encuentro con el tío paterno, la autora coloca un pie de página al
final de la escena:
Almizcle
(…)
Sustancia grasa, untuosa, de olor, intenso que algunos mamíferos segregan en glándulas
situadas en el perineo o cerca del ano. Por su untuosidad y aroma, es la base de cosméticos de
perfumería.
(Velasco, 2020, p. 544)
El sistema de consumo al que se ha vendido la convierte en un animal sexualizado en mundos
donde el cuerpo y el conocimiento de ciertas identidades solamente son reconocidos para satisfacer
el deseo patriarcal. El olor emitido por el animal es un elemento erótico. Por otro lado, la autora nos
confiesa el momento de su muerte al presentarse en su tesis doctoral y decir: “me llamo María, me van
a matar” (Velasco, 2020, p. 555).
Dos ejemplos de ello, uno de movilización y otro de afectación del cuerpo se encuentran en la poeta peruana María Emilia
Cornejo, quien dejó de lado el estatus social y se mudó a Caja de Agua en San Juan de Lurigancho. Esta actitud frente a una
sociedad conservadora y clasista significa subalternar la posición social y dirigirse al espacio que habita aquel otro que no tiene
nombre. Por otro lado, la cantante venezolana trans Arca confecciona su cuerpo constantemente en sus videoclips y en la realidad
(como la remoción de la manzana de Adán). Desde mi perspectiva lo que la cantante hace con su cuerpo responde al instinto de
sacrificio subalterno del estatus: una persona que nace hombre y modifica su cuerpo para no serlo más.
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Protagonista y autora demuestran su identidad
Desde mi perspectiva, el momento de la manifestación de la tesis es uno de los puntos clave
en el que el convivio de esta autoficción se hace evidente, porque el estilo narrativo del texto dramático
permite a la niña de la historia hablar a dos públicos diferentes: al jurado de la tesis y al lector/espectador.
Este es el momento en donde los sacrificios físicos llevados a cabo por la protagonista durante
la historia toman un cuerpo dentro del nombre de la autora que la presidenta de la mesa nos delata:
PRESIDENTA. - Buenas tardes, vamos a proceder a la defensa de la tesis doctoral presentada
por María Velasco y dirigida por el doctor /” (Velasco, 2020, p. 555).
Conclusiones
Tratando de regresar al objetivo de esta investigación y responder a la pregunta principal, en
la obra de Velasco la autora entrega al lector y espectador un personaje enfrentado a una afectaciónsacrificio del cuerpo en la historia, en este caso metafórica, para sacrificar la cordura y el bienestar. Esto
produce un cuerpo/identidad poética textual como resultado de la aventura emprendida: construirse
como mujer en una España postdictadura y reforzada con la acción autoficcional, la cual es mostrarnos
a la autora y protagonista manteniendo la misma identidad.
El texto representa la naturaleza autoficcional al colocar a la autora como personaje principal
que descubrimos en la sustentación de la tesis doctoral. La prostitución sirve como la situación
inverosímil donde Velasco se fragiliza frente a su jurado de sustentación de tesis, sus clientes. Todo ello
permite repensar la autoficción y las escrituras del yo como un espacio de búsqueda de construcciones
identitarias. Así, también permite repensar la colectividad, la posición desde la cual se enuncian los
hechos y tomar la técnica narrativa como una manera de denuncia.
Así, los significados también construyen un cuerpo. En tanto la escritura hable de un cuerpo
que tiene una acción que la afecte o la represente, hay vida y cuerpo poético. En Talaré a los hombres…
el cuerpo hace una autorreferencia, por eso existe de manera escrita y representada.
Las pistas que Velasco muestra como métodos de sacrificio se sostienen a través de una latencia
de la memoria colectiva cargada de sus antepasados en una España que aún sostiene las represalias de
una dictadura franquista. La posmemoria lleva a una memoria latente que induce a la protagonista a
fragilizar su cuerpo y afectarlo a través de la prostitución. La construcción identitaria, entonces, se
nutre del sacrificio hecho por los individuos en diferentes situaciones de representación.
El cuerpo poético, en este caso, se crea desde un convivio entre autor, protagonista, lector/
espectador. Quienes nos acercamos a esta autoficción somos testigos de un viaje en el que la autora
empieza una construcción identitaria metafórica desde cero y construye un personaje basado en su
referencialidad. Luego, nos sorprende con un estilo intrigante cuya forma narrativa expone una pre
representación escénica. Aquí, el cuerpo se reconstruye frente a nosotros.
A partir de esta investigación surgen interrogantes en relación con la poética femenina
en diferentes ámbitos narrativos y a la poética de otros tipos de disidencias que impulsan a seguir
investigando en el desenvolvimiento de estas y en cómo se desenvuelven en sus contextos sociales
no solo observado en la literatura o la dramaturgia, sino también en sus representaciones escénicas,
plásticas, entre otras.
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�Artículo de investigación
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�Artículo de reflexión
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 29 de octubre de 2025
ACEPTADO: 08 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.30
El bailarín clásico y sus esferas
corporales hacia un cuerpo
sistémico
The Classical Dancer and His Bodily Spheres
towards a Systemic Body
Jessica Patricia Aguillón Núñez1
Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) / Chihuahua, México
Contacto: jaguillon@uach.mx
ORCID: https://orcid.org/0009-0008-0019-9095
Arturo Rico Bovio2
Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) / Chihuahua, México
Contacto: aricobovio@hotmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6840-9625
Jessica Patricia Aguillón Núñez1
Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) / Chihuahua, México
Contacto: jaguillon@uach.mx
ORCID: https://orcid.org/0009-0008-0019-9095
Arturo Rico Bovio2
Docente e investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Actualmente cursa el Doctorado en
Educación, Artes y Humanidades en la Facultad de Filosofía y Letras. Bailarina profesional de Ballet Clásico, maestra, coreógrafa y creadora escénica.
2
Académico Emérito Investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Expositor
frecuente de cursos, ponente y conferencista en eventos y congresos filosóficos nacionales e internacionales. Es miembro del
Sistema Nacional de Investigadores nivel II.
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�Artículo de reflexión
El bailarín clásico y sus esferas corporales
hacia un cuerpo sistémico
The Classical Dancer and His Bodily Spheres towards
a Systemic Body
Resumen
Partimos de los siete enfoques con las que trabaja el bailarín de ballet clásico, que se les denominará
para este ensayo esferas corporales: el alma, las emociones y sensaciones, el espíritu y creencias, el
intelecto, el cuerpo disciplinado por el ballet clásico, el cuerpo formado por la sociedad moderna y
el cuerpo físico. Algunas están más desarrolladas que otras. El cuerpo formado por la técnica de ballet
influye en las demás áreas de la vida. En esta investigación se apuesta por la armonía del cuerpo del
bailarín, a fin de impulsar la creación artística desde una perspectiva integral y consciente y desarrollar
un concepto del cuerpo sistémico para la bailarina de ballet clásico. Para alcanzar esta consciencia
corporal, se propone buscar una estrategia para comprender el cuerpo desde el mismo cuerpo. Pensar
la danza, interiorizarla desde un pensamiento analítico, sentir y estar consciente de cómo el ballet vive
en el cuerpo del bailarín. Con todo y sus reglas, leyes y teoría, desarrollar una poética del ballet para
evitar la fragmentación del cuerpo; se trata de fomentar un cuerpo dancístico integral y hacer frente a
las violencias cometidas sobre el cuerpo del bailarín, tanto teóricas como prácticas.
Palabras clave: ballet clásico, cuerpo integral, violencia del cuerpo, filosofía del cuerpo, consciencia corporal.
Abstract
This study is based on seven approaches with which classical ballet dancers engage, referred to in
this essay as corporal spheres: the soul; emotions and sensations; spirit and beliefs; intellect; the body
disciplined by classical ballet technique; the body shaped by modern society; and the physical body.
These spheres are not equally developed, and the body shaped by ballet technique significantly influences the other areas of the dancer’s life. This research emphasizes the harmony of the dancer’s body in
order to foster artistic creation from a holistic and conscious perspective and to develop a concept of
the systemic body for the classical ballet dancer. To achieve this body awareness, the study proposes
a strategy for understanding the body through embodied experience itself. This involves reflecting on
dance, internalizing it through analytical thought, and cultivating awareness of how ballet inhabits the
dancer’s body. Considering its rules, principles, and theoretical foundations, this research advocates
for the development of a poetics of ballet that prevents bodily fragmentation. The aim is to promote
an integral dancing body and to address the forms of violence inflicted upon the dancer’s body, both in
theory and in practice.
Keywords: Classical Ballet, integral body, corporeal violence, philosophy of the body, body awareness.
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�Artículo de reflexión
Introducción: La situación del ballet clásico en México
El objetivo principal de esta investigación es desarrollar un concepto del cuerpo sistémico
para aportarlo a la enseñanza del ballet, con la intención de potencializar a la persona de la bailarina o
bailarín de ballet clásico. Con esta base se confrontan las violencias heredadas en las prácticas tradicionales, aplicadas en la enseñanza de la danza y en el ámbito escénico. En esta investigación se tomarán
en cuenta los géneros de bailarina y bailarín para su inclusión.
En la parte de la introducción se analizará la situación de violencia corporal que diversas
generaciones de estudiantes de ballet clásico han experimentado. Así mismo, se hará un breve desarrollo del contexto del ballet en nuestro país y se abordará la filosofía del cuerpo, lo cual nos ayudará
a unir las diferentes esferas corporales en uno solo. En la segunda parte del texto llamada Una visión
sistémica de la bailarina de ballet clásico, se comentará la fragmentación del cuerpo en la bailarina
de ballet, condición que se busca desvanecer para propiciar un cuerpo habitado desde la conciencia.
Además, se presentarán las diferentes esferas propuestas en este estudio. Para finalizar, en el apartado
de conclusión, se hará un breve recorrido de lo expuesto y se aportará esta visión sistémica a la teoría
de la danza desde la filosofía para impulsar al ballet y los cuerpos que habitan en él. De este modo, las
esferas corporales podrán ser eje de investigación para la comunidad escénica en nuestro país.
En México, la danza se ha establecido como un pasatiempo para niños y jóvenes y, en un mínimo de casos, también como una formación profesional que desemboca en una forma de vida, la cual se
distingue por la disciplina y el esfuerzo que conlleva estudiar las artes en un país como el nuestro. En el
portal oficial del observatorio laboral del gobierno de México, las carreras de música y artes escénicas
tienen un total de 34,537 profesionistas en el país al primer trimestre del 2024 y su ingreso oscila entre
11 y 12 mil pesos mensuales (Observatorio Laboral Mexicano, s.f.). Este estudio une a dos carreras,
pero no especifica la cifra real de artes escénicas que, por lógica, recibe menos aspirantes que música.
Si dividimos a las artes escénicas en danza contemporánea, teatro y ballet clásico, la última tendría un
ingreso estudiantil mínimo dentro de las escuelas profesionales.
En la página oficial del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, INBAL (2025a), se
informó el número de aspirantes admitidos para el ciclo escolar 2025-2026 para la Escuela Nacional
de Danza Clásica y Contemporánea ubicada en la Ciudad de México, donde se observa la admisión
de un total de 48 estudiantes para el área correspondiente a Danza. Estas 48 personas han ingresado
en diferentes carreras y niveles: para el nivel inicial para la formación profesional de ballet, para la
Licenciatura en Danza Clásica con línea de trabajo de bailarín, para la Licenciatura en Danza Clásica
con línea de trabajo en docencia, para la Licenciatura en Danza Contemporánea y para la Licenciatura
en Coreografía.
Esta mínima cantidad de estudiantes es un reflejo del difícil proceso de audición para ingresar
en las carreras relacionadas con la danza clásica y contemporánea y del trabajo anterior que el aspirante debe haber realizado para audicionar en estas carreras. Sin embargo, es conocido que en el arte
danzario no se necesita cantidad sino la calidad de las personas y de su desempeño dancístico. Esta
comunidad estudiantil se esfuerza diariamente por alcanzar niveles artísticos de primera calidad, sin
olvidar que el ballet es una disciplina difícil, competitiva y de una entrega total.
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�Artículo de reflexión
En el noreste del país, en la Ciudad de Monterrey en el Estado de Nuevo León, se encuentra
otra escuela perteneciente al INBAL, la Escuela Superior de Danza y Música de Monterrey, donde al
igual que la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea ofrecen licenciaturas y formación
profesional de ballet clásico, contemporánea, folklórica y música. Un total de 88 aspirantes admitidos
en las diferentes carreras se distribuyen en las diversas Licenciaturas de Danza Clásica, Danza Contemporánea y Danza Folklórica (Instituto Nacional de Bellas Artes 2025b).
Se mencionan estas dos escuelas por su importancia a nivel nacional, aunque también dentro
de toda la República Mexicana existen diversos centros de formación en artes ofrecidos por parte del
gobierno o de manera privada. Las escuelas llamadas Centros de Educación Artística (CEDART) también pertenecientes al INBAL y ofrecen el acercamiento artístico desde el nivel de secundaria.
La carrera de ballet clásico en su ámbito profesional en México tendría cifras minúsculas si
las comparamos con las más populares como contabilidad o una ingeniería; sin embargo ¿qué ofrece
el ballet profesional a las y los jóvenes mexicanos en la actualidad? Los que ya están inmersos en este
ambiente entenderán, por el tiempo dedicado a este arte danzario, que no es fácil su estilo de vida y
tampoco su quehacer profesional, pero no es imposible. Existen varios casos de éxito en hombres
y mujeres mexicanos que resaltan en el ambiente de la danza clásica a nivel mundial, como Isaac
Hernández, bailarín principal del American Ballet Theater (s.f.) y Elisa Carrillo, primera bailarina del
Stuttgart Ballet (Cabello, 28 de febrero de 2025).
El ballet clásico en la actualidad está más cerca de la sociedad, rompiendo paradigmas sociales y culturales. En alguna clase de ballet se comentó: el ballet es para todos, pero no todos son para
el ballet. La carrera profesional se inicia alrededor de los nueve años y termina ocho años después; al
mismo tiempo se estudia la educación primaria, secundaria y el bachillerato. No solo la clase de técnica de ballet se estudia en la carrera de bailarín o bailarina profesional, también existen clases como
acondicionamiento físico, música, clase de puntas, clase de pas de deux, ballet folclórico y ensayos. Se
puede ver que desde la infancia se tiene una vida dedicada totalmente a la danza.
El estudiante de ballet clásico no puede solo, el apoyo de la familia es fundamental. El desarrollo de la persona en el mundo del ballet incluye con su disciplina a niños y jóvenes, una gran carga de
responsabilidad, compromiso y entrega con su propio cuerpo, con su alrededor y con la danza misma.
Se afirma que el ballet es para los atrevidos, fuertes y valientes. En el programa dedicado a la vida de
la bailarina y directora Amalia Hernández, en Clío Tv, comentó lo siguiente: “el arte es disciplina, una
disciplina rígida y les cuesta mucho trabajo” (Barrera Juárez, 2019, min. 35:25).
El estudio profesional del ballet clásico va más allá de un cuerpo físico que baila. En efecto,
el cuerpo físico entrenado nos acerca a la plenitud y belleza de la danza. Es una formación de muchos
años. En la Escuela Cubana de Ballet la carrera profesional tiene una duración de 8 años divididos en
dos etapas: la primera con una duración de 5 años, que es el nivel elemental, y la segunda, de nivel
medio de 3 años. En torno a esta última etapa se basará esta investigación. La primera es donde el niño
o la niña inicia con esta disciplina dancística, aprende la colocación del cuerpo para recibir la técnica
de ballet, conoce los pasos básicos y sus futuras complicaciones: hacer el paso a pie plano, pasarlo
a demi plié, después a relevé y finalmente en turn out. En la segunda, cuando el joven ya alcanzó un
cierto nivel de madurez dentro de la danza clásica, llega a pensar en su futuro profesional en ella. En
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�Artículo de reflexión
este nivel se prepara para el salto de la vida estudiantil a la etapa profesional artística. Para una mayor
asimilación de la técnica, se recomienda que inicien sus estudios a temprana edad: la edad de 8 o 9 años
es ideal para iniciar la carrera profesional dentro del ballet clásico (González Hernández y Rodríguez
Ocampo, 2004, p.10).
Si bien el ballet que se realiza en México tiene una gran influencia de la Escuela Cubana de
Ballet por las escuelas y universidades que toman su método como programa académico, existe influencia y práctica de las escuelas rusa e inglesa por el acceso a cursos particulares, los cuales tienen
un gran peso e importancia en el estilo de vida de aquellas niñas, niños y jóvenes que hacen del ballet
clásico su vida entera.
Las características y elementos teóricos de la Escuela Cubana de Ballet están establecidos
desde sus inicios: “La formación de un bailarín clásico necesita de una compleja estructura de enseñanza, que integre los aspectos de la cultura general y teóricos…” (González Hernández y Rodríguez
Ocampo, 2004, p.18). El ballet en un ámbito profesional conlleva muchos sacrificios y esfuerzos, como
en otras carreras, solo que además del intelecto toda la corporalidad del individuo está comprometida,
por ello se debe atender a su cuidado y mantenimiento.
La seriedad que asumen las escuelas de ballet clásico profesionales para la formación de excelentes bailarines contempla un modelo ideal del cuerpo físico con el que pueden ingresar a la carrera de
ballet. Para el proceso de admisión al ciclo escolar 2019-2020 de la Escuela Nacional de Danza Clásica
y Contemporánea, la página de la Secretaría de Cultura publica un documento donde expone: “hay
muchos factores a tomar en cuenta en el perfil de un aspirante a bailarín o bailarina de danza clásica o
ballet” (Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, 2015, p.4). El objetivo de dicho documento es
orientar a aspirantes y sus familias en lo referente a la figura requerida para la formación profesional
como bailarín o bailarina de danza clásica en la mencionada escuela.
Algunas de las características del cuerpo de la bailarina exigidas por la Escuela Nacional de
Danza Clásica y Contemporánea (Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, 2015, p. 2) son las
siguientes: cabeza pequeña, busto pequeño, muslos delgados y en proporción con las pantorrillas, tobillos delgados, pies alargados y con arco pronunciado, columna recta y cintura delgada, piernas largas,
alineadas y con buen tono muscular, pero sin volumen entre otras. Las características del cuerpo del
bailarín que dicha Escuela pide son muy parecidas a la de la bailarina, pero con la fortaleza muscular
del hombre. Estas características proceden de la Escuela Cubana de Ballet.
Para corresponder al gran trabajo que tiene un artista profesional, a este cuerpo físico que se
ha descrito lo acompañan la fuerza, determinación y voluntad del bailarín. En su libro Cartas sobre la
danza y los ballets, el maestro y coreógrafo del siglo XVIII George Noverre afirma: “en este cuerpo
se expone toda la belleza mecánica de los movimientos armoniosos del cuerpo” (2004, p.158). Este
cuerpo ha sido el motivo del trabajo de importantes maestros y coreógrafos, como el mismo George
Noverre, Marius Petipa y Fernando Alonso.
Una visión sistémica de la bailarina de ballet clásico
Pero ¿de qué cuerpo hablamos?, ¿sufre algún tipo de violencia por practicar ballet clásico? En
el ambiente del ballet existen la conversación y el diálogo sobre el cuerpo físico, el cuerpo visible, el
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cuerpo que se observa y que el maestro, con su crítica, puede corregir o contribuir a perfeccionar los
movimientos estructurados de la técnica utilizada. Todo se centra en este cuerpo visible, en considerar
sólo su cara externa, como lo menciona Rico Bovio en su libro Las fronteras del cuerpo, crítica de la
corporeidad (1998). En este cuerpo visible se definen las líneas corporales, las cuales, gracias al entrenamiento y esfuerzo físico, son infinitas, volátiles y cruzan el salón de ballet o escenario para transformar el espacio e interconectar con otros cuerpos, sobre todo con los cuerpos simbólicos y espirituales
de los que asisten como público.
La otra cara de este mismo cuerpo es la cara invisible, la interna, donde se ubican las esferas
del alma, de las emociones y sensaciones, del espíritu y creencias, del intelecto, donde habita lo más
íntimo de nuestro ser: el pensamiento y la interacción de todas las esferas corporales visibles y no
visibles juega un lugar importante en la expresión dancística de la bailarina. Este movimiento de interacción entre varias esferas corporales es descrito por George Noverre (2004):
No ejecutamos pasos, simplemente estudiemos las pasiones. Al habituar nuestra alma a sentirlas, se desvanecerá la dificultad de expresarlas, y entonces la fisonomía recibirá de la agitación del corazón todas sus impresiones, se caracterizará de mil maneras distintas, transmitirá
energía a los movimientos exteriores y pintará con trazos de fuego el desorden de los sentidos
y el tumulto que reina en nuestro interior. (p.94)
Este cuerpo, integrado por las distintas esferas corporales, ha sufrido las violencias que se
generan con la formación profesional, las cuales aparecen desde diferentes fronteras. En la práctica
dancística, el abuso del cuerpo formado por el ballet —por parte del docente o encargado de la clase—
puede provocar lesiones físicas, pero también psicológicas. Ordán Bolívar, Águila Carrero y Colunga
Santos, en su artículo llamado Formación de competencias emocionales: Un reto para la educación
emocional en los estudiantes de ballet, comentan lo siguiente sobre el contexto formativo en la carrera
de arte danzario perfil Ballet en Cuba: “Sus alumnos poseen una técnica que se connota en los variados
escenarios nacionales e internacionales por los que transitan. Sin embargo, la educación emocional de
estos alumnos se ha quedado a la saga” (2015, p.4).
No solo el docente puede provocar violencias, el propio bailarín puede forzar su cuerpo al
límite para alcanzar niveles físicos y artísticos, los cuales llevados al extremo causan lesiones, depresión y falta de seguridad en sí mismo. Se pueden enfrentar estas situaciones si los integrantes de la
comunidad artística, incluyendo a familiares y público en general, al igual que los propios bailarines,
coreógrafos y maestros, apoyan y reconocen al cuerpo con todas sus diferentes esferas corporales. El
cuerpo sistémico del bailarín va más allá de un cuerpo físico que baila.
Juan David Nasio recuerda haber asistido con su amigo Serge Leclaire a una función de ballet,
La siesta del fauno. Su impresión de los cuerpos físicos de los bailarines refiere a esas líneas trazadas
por el cuerpo en movimiento con música de Debussy: “la pierna parecía trazar con la punta del pie una
escritura deslumbrante de levedad” (Nasio, 2022, p. 95). Desde la óptica, este arte escénico puede ser
un primer encuentro con el ballet y, a partir de él, dar la bienvenida a los demás sistemas sensoriales de
nuestro cuerpo con sus caras visible e invisible.
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�Artículo de reflexión
Al encontrarnos con la posibilidad de conocer más allá de nuestra piel y su forma, hacia la
parte interior, nos acercamos al conocimiento de más cuerpos y de más esferas corporales, de las cuales
todos participamos: la parte espiritual e intelectual, la parte interna y la parte externa que da cabida al
cuerpo físico y al cuerpo social, con el cual nos comunicamos con los demás, sin olvidar ese cuerpo
danzario construido por la técnica del ballet clásico, inherente al cuerpo total del bailarín.
El estudio de la técnica en el ballet clásico es la columna de la formación como bailarina profesional. Sin embargo, queda una dimensión del cuerpo de la bailarina que casi no se refiere, sobre todo
en la etapa de formación profesional: la dimensión interior del cuerpo. Aquella está más interesada y
ocupada en la asimilación de la técnica, desarrollar una disciplina y la apropiación de un estilo clásico.
La consciencia completa del cuerpo queda pendiente.
Aunque la técnica del ballet clásico —en especial la Escuela Cubana de Ballet— ha alcanzado
niveles de calidad muy altos —por lo cual después de dos siglos se observa al ballet clásico como una
de las artes escénicas por excelencia—, hay un factor importante que cuestiona a este bello arte: la
mayoría del tiempo la atención se refiere a la asimilación de la técnica por el cuerpo físico del bailarín,
dejando en segundo término sus demás aspectos, como el espíritu, las emociones, sus pensamientos o
su cuidado personal y psíquico. El reconocido bailarín Isaac Hernández comenta en una entrevista que:
“hay días que con el simple hecho de terminar la clase de principio a fin o terminar la barra ya logré un
progreso importante, porque todo estaba en mi contra, mi cuerpo y mi mente” (Vogue México, 2024).
La fragmentación del cuerpo del bailarín lo aleja de un cuerpo sistémico, que beneficiaría a una vida
integral y en armonía.
Esta búsqueda de un cuerpo capaz de interrelacionarse con sus dos caras, de llevar la consciencia del cuerpo a diferentes esferas corporales, fomenta un interés estético de la danza que el maestro Noverre puntualizaba en sus expresiones pedagógicas: “Llevad hasta el entusiasmo el amor por
vuestro arte. No se obtiene éxito en las composiciones teatrales si el corazón no se agita, el alma no se
anima, las pasiones no gritan y el genio no alumbra todo” (Noverre, 2004, pág. 96).
El estudio de esta problemática conviene sobre todo a las futuras generaciones de estudiantes
de ballet clásico y con ellas a los maestros que llevan de la mano a jóvenes con grandes aptitudes para
una carrera profesional. La ayuda de la filosofía, en especial de la filosofía del cuerpo, construye una
forma de conocer y entender el cuerpo de manera integral, colocando a todas las esferas corporales al
unísono, dando un soporte más amplio al cuerpo físico, donde recae principalmente la técnica del ballet clásico. El ballet clásico es una disciplina que incluye al movimiento del cuerpo; si este cuerpo se
empieza a ver como un cuerpo formado integralmente, ayudará en gran medida a transformar las artes
escénicas y teatrales.
Aclaramos, antes de continuar con la filosofía del cuerpo aplicada al ballet clásico, que esta
reflexión no significa adoptar una postura contraria y negativa a la técnica de la danza clásica ni dejar
caer sobre ella los malos sabores que puede tener el ballet clásico. Esta investigación parte de quien es
el bailarín que, por su destreza, disciplina, trabajo, su cuerpo responde de manera orgánica y bondadosa
(resiliente) a tal grado que se convierte en un poseedor de saberes artísticos, kinestésicos, técnicos y
estéticos. Si se le sumara el enfoque de la filosofía del cuerpo a este gran trabajo del bailarín o bailarina, se podrían alcanzar niveles de conocimiento ontológicos, axiológicos, físicos y espirituales que
convergerían en la comprensión y superación de este cuerpo que hace ballet.
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�Artículo de reflexión
Las nombradas “esferas corporales” forman al cuerpo sistémico de la bailarina de ballet profesional: interiores y exteriores del cuerpo físico, único objeto de interés de la sociedad moderna, se
le incorpora al subjetivo que se construye por la disciplina del ballet; también a la personalidad que se
forma en este arte danzario. Esta investigación busca la construcción de un cuerpo sistémico para el
ballet clásico.
Las esferas corporales que se proponen para una corporalidad sistémica de la bailarina son
las siguientes:
Interiores del cuerpo
1) alma
2) emociones y sensaciones: cuerpo vivido
3) espíritu y creencias: cuerpo regulado
4) intelecto y pensamientos: cuerpo pensado
Exteriores del cuerpo
5) el cuerpo disciplinado por el ballet clásico
6) el cuerpo formado por la sociedad moderna
7) el cuerpo físico
Figura 1
Cuerpo sistémico de la bailarina de ballet.
Fuente: Elaboración de Jessica Patricia Aguillón Núñez
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�Artículo de reflexión
En la figura 1. se observa las siete esferas corporales que se identifican en el cuerpo del bailarín de ballet clásico. Se pueden aplicar dichas esferas a otros sujetos y a otros campos. La esfera del
cuerpo de la que estamos hablando es la esfera del cuerpo disciplinado por el ballet clásico. En una exposición de índole deportiva, esta esfera se puede ampliar por la influencia corporal que tiene practicar
el futbol americano o soccer, las artes marciales, el atletismo o la gimnasia.
Una de las esferas corporales es el formado por la sociedad moderna. Este cuerpo venido de
una división cartesiana donde el cuerpo es marginado y la mente es la fuente de sabiduría y progreso.
David Le Breton, en su libro Antropología del cuerpo y modernidad (2021) comenta que:
El cuerpo, factor de individuación en el plano social y en el de las representaciones, está
disociado del sujeto y es percibido como uno de sus atributos. Las sociedades occidentales
hicieron del cuerpo una posesión más que un cepa de identidad. (p.23)
Las actuales fronteras de la danza y del ballet clásico en específico nos ubican en este cuerpo
moderno, momento histórico donde nace y se desarrolla el ballet clásico occidental. En esta etapa donde resplandece el ballet y sale de los espacios de la corte para trasladarse a la sociedad, al mismo tiempo
se aleja de las sociedades tradicionales, donde el cuerpo es parte de todo el cosmos. El aislamiento del
cuerpo en las prácticas occidentales, contrario a las culturas tradicionales, nos induce a que el hombre
está separado del cosmos; esta individuación marca las demás esferas de la bailarina y compromete
al cuerpo integral de la misma, siendo un entramado de diversas prácticas, usos y costumbres de este
cuerpo occidental separado de los otros. Una situación importante que recalca en esta esfera del cuerpo
occidental es que se contrapone con la esfera formada por el cuerpo disciplinado por el ballet clásico,
pues una de sus características es el trabajo en equipo en la clase, ensayos y funciones. Esta forma de
trabajo grupal es una característica estética de la danza, pero a la vez es una alianza con los cuerpos
de los demás. Es sentir al otro para bailar, para expresar al unísono.
En la carta IV de George Noverre indica que: “La ventaja que la pintura y la danza tienen
sobre las otras artes es la de pertenecer a todos los países y a todas las naciones; su lenguaje es universalmente comprendido y causa en todas partes la misma sensación” Noverre, 2004, p. 92). La unión
de las esferas corporales de la bailarina o bailarín apoya a una humanidad unida, haciendo frente a la
individualización de nuestra época.
Podemos llegar a cruzar con el pasaporte baletómano, dicho de la manera más coloquial, a
sacar al ballet de esa visión imaginaria y no tan imaginaria de los estándares de teatros, auditorios, música clásica, elegante, sofisticado, del: “no sé qué bailan, pero se ve bonito”, “¡que dolor tendrán en los
pies!”, “se me hace muy aburrido”, “¿por qué no mejor vamos al cine?” , para conocer otra propuesta,
como la de conocer un poco su historia, su paso por países donde no tiene origen, pero que la idiosincrasia particular de cada región lo ha sellado con los matices de cada ciudad o país.
Pensadores del siglo pasado han contribuido a esta propuesta, la cual busca un apoyo integral
a la corporalidad sistémica de la bailarina de ballet clásico. Merleau-Ponty propone que el cuerpo da
sentido a todas las cosas. Junto con Marcel y Sartre dio un nuevo enfoque a la corporeidad y abrió una
ventana para esta indagación desde la filosofía. “El cuerpo es el vehículo del ser-del-mundo, y poseer
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un cuerpo es para un viviente conectar con un medio definido, confundirse con ciertos proyectos y
comprometerse continuamente con ellos” (Merleau-Ponty, 1993, p. 100). Merleau-Ponty cuestionó
la percepción del cuerpo, del sentido, de la mirada y del mundo en el que se vive. También enfrentó
la distinción que la percepción hace entre lo espiritual y lo físico. En esta investigación se toma por
separado estas dos órbitas del cuerpo para su estudio específico, pero se apuesta por un cuerpo integral.
Desde esta nueva perspectiva, consideramos que se podrá ayudar a la Escuela Cubana de Ballet mediante la aplicación del conocimiento de un cuerpo sistémico a la enseñanza del ballet clásico en
edades infantiles y juveniles. Así daría un paso adelante el ballet clásico. Fortalecer las potencialidades
corporales de la bailarina deberá ser armónico en todos sus niveles: físicos, psicológicos, intelectuales,
artísticos y teóricos. Se podrá estudiar, analizar y comprender a diferentes tipos de cuerpos dentro de
una misma escuela y técnica dancística. Identificar cuáles son las necesidades biogénicas, sociogénicas
y noogénicas (Rico Bovio, 1998, p. 61), las cuales cubren las necesidades energéticas-orgánicas del
cuerpo, las segundas generan la vida social y las noogénicas cubren el crecimiento y la realización de
la persona.
Conclusión
En su tesis llamada Cuerpo y conciencia trascendental de E. Husserl, Ernestina Godoy menciona: “Edmund Husserl el fenomenólogo explícitamente plantea la distinción entre el cuerpo como
vivido o experienciado (Leib) [laip] o como físico u objetivo (Körper) [curpau]” (Godoy, 2016, p.
2). Induce a una división que ha dado como resultado a prácticas dolorosas e injustas para el Korper,
como lo llama Husserl. Este cuerpo que, si a ti te duele, a mí también; si a ella le lastima, a mí también;
porque somos un micelio que estamos interconectados en nuestras raíces, en nuestros pensamientos,
energías y sentimientos. Este micelio conectado desde nuestros ancestros, pasando por nosotros, fluirá
con nuestra descendencia. El cuerpo ha sufrido fragmentaciones que la historia se ha marcado por ella.
El cuerpo fue interpretado como parte de una dualidad por Platón y posteriormente por Descartes (Le
Bretón, 2021, p. 17). Hasta el siglo XXI, permanece aún esta afirmación.
Si sumáramos investigaciones humanistas y artísticas en pro del ballet clásico latinoamericano
y mexicano desde los centros e instituciones de enseñanza de ballet clásico profesional, se beneficiaría
la teoría de la danza. Este giro metodológico permitiría una actualización del quehacer del profesor de
ballet clásico, que es tan importante como la enseñanza a las nuevas generaciones de bailarines. Estas
actualizaciones identifican al maestro o maestra que va acorde a las necesidades de la corporalidad de
los estudiantes y dan a conocer herramientas para frenar las violencias que se pueden encontrar en este
ambiente dancístico.
Una herramienta importante para los maestros de artes escénicas en general es el acercamiento a una literatura actual del ballet clásico que subraya la aportación de este en la formación universitaria en las artes escénicas. Los resultados están garantizados si la aplicación de la técnica es correcta
por parte del docente.
Las anteriores reflexiones persiguen un impulso para sacar adelante al ballet y los cuerpos que
habitan en él: el bailarín o bailarina, el maestro, el coreógrafo, el cuerpo de baile, la danza misma y el
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público. Se busca construir una alianza con el arte danzario desde un cuerpo sano, íntegro y valorado
para encontrar lo que antes no existía en aquel cuerpo o espacio. Un diálogo interno con conocimiento
que se enlaza con las dos caras del cuerpo: interior y exterior, dando espacio al juego de la consciencia
para que viaje a todas nuestras esferas corporales. No estar ajenos a nuestro propio cuerpo es la meta
del bailarín y de la danza del siglo XXI, así como otorgar a este cuerpo integral un respeto por el quehacer artístico y físico propio de la danza y las artes.
Existe un gran abanico de enfoques que pueden abarcar la consciencia corporal del bailarín
de ballet clásico: uno de estos puede ser una poética de la danza que haga frente a la fragmentación del
cuerpo de la bailarina o bailarín, tomando en cuenta no solo el cuerpo físico y el cuerpo formado por
la técnica dancística, sino también de las otras esferas que se propone en esta investigación. Además
de ello, desarrollar e impulsar estéticas, géneros y prácticas dancísticas que fortalezcan a la danza, así
como hacer una búsqueda desde diferentes campos como la interpretación, investigación, creación y
pedagogías para hacer frente a las violencias cometidas sobre el cuerpo del bailarín.
El valor de nuestro cuerpo integral nos hará acercarnos a nosotros mismos, como cuerpos y
como un cuerpo integrado por todos. La danza nos ofrece este acercamiento con nuestra propia alma,
haciendo vibrar a otras desde nuestro movimiento y ritmo. Vivamos el arte del ballet clásico desde mi
cuerpo y desde el tuyo, así sabremos que vamos por buen rumbo.
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Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 29 de septiembre de 2025
ACEPTADO: 07 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.28
Movimiento dancístico y su
influencia en la composición
musical para danza contemporánea
Dance Movement and Its Influence on Musical
Composition for Contemporary Dance
Arturo Charles Valdez1
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) México
Contacto: contacto.arturocharles@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0005-9171-5849
Jorge Rodrigo Sigal Sefchovich2
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) / México
Contacto: rodrigo@cmmas.org
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6871-0127
Arturo Charles Valdez1
Jorge Rodrigo Sigal Sefchovich2
Vol. 3 Núm. 4 (2026): enero-junio-2026 | ISSN 3061-7545 | dialecticaescenica.uanl.
Compositor, investigador y artista transdisciplinario mexicano originario de Monterrey, Nuevo León, México. Su trabajo se
ha definido por la interdisciplina con danza contemporánea, la música interactiva minimalista y la exploración sonora en medios audiovisuales e instalaciones.
2
Compositor y gestor cultural, así como profesor titular de tiempo completo en la Escuela Nacional de Estudios Superiores,
Morelia, de la Universidad Nacional Autónoma de México, en donde es coordinador de la Licenciatura en Música y Tecnología
Artística.
1
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�Artículo de reflexión
Movimiento dancístico y su
influencia en la composición
musical para danza contemporánea
Dance Movement and Its Influence on Musical
Composition for Contemporary Dance
Resumen
La relación entre la danza y la música tiene una historia extensa e importante. La evolución conjunta
e independiente a lo largo de los años, además de los desarrollos tecnológicos, han dotado de características y metodologías particulares a cada una de las disciplinas. El presente trabajo profundiza en los
elementos que emergen al momento de la colaboración entre música y danza contemporánea, partiendo
de los términos propuestos por Paul Hodgins (1991), ilustrado bajo una propuesta de categorización
de componentes o eventualidades que surgen a partir de los requerimientos de los creadores escénicos
y compositores, específicamente enfocándonos en los distintos tipos de movimientos dancísticos o
escénicos. Para este trabajo se realizó análisis de trabajos interdisciplinarios y transdisciplinarios que
involucran principalmente la composición musical contemporánea y la danza contemporánea, así como
la implementación de nuevas tecnologías en los procesos de creación de dichas obras; además se revisó
bibliografía de autores pioneros como R. Murray Schafer (1993) y Michel Chion (1994), entre otros,
así como de autoras y autores contemporáneos cuya especialidad radica en el estudio de esta interdisciplina como Katherine Teck (2011), Juliet McMains y Ben Thomas (2013), y Lucile Desblache (2019).
El objetivo de este trabajo es esclarecer las convergencias entre la composición coreográfica y la composición musical y el potencial creativo que tiene la implementación consciente de estas convergencias
en los procesos creativos de danza y música contemporánea.
Palabras clave: música, danza contemporánea, transdisciplina, interdisciplina, coreomusical.
Abstract
The relationship between dance and music has a long and significant history. Their parallel and independent evolution over time, along with technological developments, has endowed each discipline with
distinct characteristics and methodologies. This paper explores the elements that emerge from the collaboration between contemporary music and contemporary dance, drawing on the concepts proposed
by Paul Hodgins (1991) and presenting a framework for categorizing components or eventualities that
arise from the needs of choreographers and composers, with particular emphasis on different types of
dances or stage movement.
This study analyzes interdisciplinary and transdisciplinary works primarily involving contemporary
musical composition and contemporary dance, as well as the integration of new technologies within creative processes. Additionally, it reviews foundational literature by pioneering authors such as
R. Murray Schafer (1993) and Michel Chion (1994), alongside the work of contemporary scholars
specializing in this field of study, including Katherine Teck (2011), Juliet McMains and Ben Thomas
(2013), and Lucile Desblache (2019). The objective of this paper is to clarify the convergences between choreographic composition and musical composition and to highlight the creative potential of
consciously integrating these convergences within contemporary dance and music creative processes.
Keywords: Music, contemporary dance, transdisciplinary, interdisciplinary, choreomusicality.
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1. Introducción
La relación entre la música y la danza se ha mantenido en una constante transformación a lo
largo de la historia. Ambas disciplinas reflejan los cambios culturales, estéticos y tecnológicos de su
tiempo. Esta evolución permite redefinir el vínculo entre sonido y movimiento en un sentido discursivo-estético, dentro del ámbito escénico.
En la actualidad, la tecnología ofrece herramientas composicionales que abren nuevas perspectivas para la creación musical. Entre ellas se encuentran diversos softwares de creación y edición
sonora (Ableton, Reaper, Logic), sistemas de control y comunicación de datos como MIDI u OSC
(Max, TouchDesigner), entornos de programación o composición algorítmica (Max/MSP, SuperCollider), así como tecnologías de procesamiento y espacialización de sonido. Al integrar estas herramientas
con el análisis de los elementos escénicos de la danza, es posible profundizar en el entendimiento del
proceso creativo tanto de compositoras y compositores como de coreógrafas y coreógrafos, además de
fortalecer colaboraciones interdisciplinarias más sólidas entre música y danza contemporánea.
El reconocimiento de estas metodologías compositivas y su relación con el movimiento corporal, como eje central de esta interdisciplina, ofrece herramientas fundamentales para el análisis de
obras contemporáneas, así como para la interpretación o reinterpretación de obras preexistentes.
De igual manera, este trabajo contribuye al registro y la categorización de algunos procesos compositivos musicales dirigidos a la danza contemporánea.
La motivación para el desarrollo de esta propuesta surge de la experiencia personal en la composición de música electrónica para danza contemporánea de Arturo Charles Valdez, uno de los autores
de este artículo. En los inicios de su formación universitaria, mostró una inclinación por la exploración
musical basada en el movimiento, así como por sistemas multicanal, el movimiento acústico y su control mediante el cuerpo, es decir, cómo el sonido puede desplazarse a través de un arreglo de múltiples
bocinas o monitores dispuestos en un espacio determinado, a partir del movimiento corporal dancístico, o bien, del movimiento escénico de bailarines como fuente para trazar trayectorias sonoras. Con
el tiempo, aunado a la revisión de sus primeros proyectos académicos, pudo identificar una tendencia
constante hacia la integración del sonido con el movimiento como el eje central de su proceso creativo.
Esta revisión, extendida a proyectos más recientes, reafirmó un interés estético-narrativo en la relación
interdependiente entre la danza y la música.
Este escrito busca evidenciar, mediante ejemplos, análisis y estudios de caso, la convergencia
entre la composición coreográfica y la composición musical, especialmente en procesos orientados a la
creación de música para danza contemporánea. Se focaliza la atención en la influencia del movimiento
corporal —ya sea individual o grupal, espacial o sobre la kinesfera del intérprete— dentro del proceso
compositivo de dichas piezas musicales. Además, se realiza un cotejo entre distintas metodologías y
enfoques de análisis con el fin de comparar diversas formas de relación entre sonoridad y danza en la
creación de obras escénicas multidisciplinarias.
Ted Shawn (2011) menciona que “si un compositor realmente compone para la danza, debería estudiar con bailarines, vivir y trabajar con ellos, aprender los principios de la danza desde las
bases” (p. 37). Gertrude Lippincott (2011), estudiante y coreógrafa de danza, así como alumna de Louis
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Horst3, comparte que cuando el alumnado de Horst se volvía capaz de pensar de manera simultánea en
la estructura y en la coreografía, alcanzaba una verdadera libertad estética. Asimismo, Horst sostenía
que el cuerpo humano era un instrumento que debía aprender a controlarse (Lippincott, 2011, p. 56).
Sobre su aproximación a la composición, Wallingford Riegger (2011) señala: “entre más me involucraba, más me convencía de que la solución correcta yacía en considerar, tanto la música como la danza,
de igual importancia” (p. 59). De igual manera, respecto al juicio sobre una composición, Norman Lloyd (2011) sostiene que: “un score para danza no puede ser juzgado solamente en términos musicales.
Es necesario saber qué está ocurriendo en el escenario para poder juzgar la verdadera efectividad de la
música” (p.98).
Danza y música se presentan no como disciplinas paralelas distanciadas, sino como lenguajes
interdependientes cuya relación podría fortalecerse a partir de una comprensión mutua de principios
estructurales, expresivos, técnicos y tecnológicos. La incorporación de tecnologías contemporáneas,
aunada a metodologías compositivas basadas en el movimiento corporal, abre un campo fértil para
replantear procesos creativos, ampliar el espectro creativo y expandir las posibilidades estético-narrativas de la obra escénica. El análisis de estas prácticas permite no solo una lectura más detallada
de producciones actuales, sino también una paleta de herramientas para la creación, interpretación y
reinterpretación de obras multidisciplinarias, en las que sonido y movimiento sostienen un diálogo
bilateral orgánico. Este trabajo busca reconocer la equivalencia y el diálogo constante entre ambas
manifestaciones artísticas, así como sus convergencias, como eje fundamental de la creación escénica
contemporánea interdisciplinaria.
2. Materiales y metodología: elementos coreomusicales
El eje central de esta propuesta se basa en la sinergia entre la composición musical y coreográfica. La propuesta coreográfica no solo da forma al espacio escénico, sino que también influye directamente en la experiencia audiovisual y, por ende, en la interpretación del espectador. La interacción de
estos elementos conforma el fenómeno coreomusical en su totalidad.
En cuanto a la relación entre composición musical y composición coreográfica, el análisis
parte de los conceptos propuestos por Juliet McMains y Ben Thomas (2013), desarrollados en las secciones siguientes, así como de las posibles influencias del resultado sobre el movimiento dancístico de
sus intérpretes. Respecto al espacio escénico, se exploran las disposiciones más comunes en la danza
contemporánea —uno, dos, tres y cuatro frentes— y su potencial impacto en la experiencia audiovisual, en diálogo con el uso del espacio acústico a partir de los planteamientos de Michel Chion (1994)
sobre sus métodos de escucha, los cuales se adaptan, para fines de este trabajo, como “métodos de
visualización”. Este enfoque permite profundizar en las posibilidades interpretativas del espectador al
presenciar una obra coreográfica, así como en la relación entre el espacio escénico y el espacio acústico, entendido desde el trabajo de R. Murray Schafer (1993).
3
Pianista, compositor y acompañante principal de Martha Graham y su compañía.
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2.1 La transmutación de las disciplinas
Lucile Desblache (2019), pensadora y musicóloga francesa, en su libro Music and Translation: New Mediations in the Digital Age ahonda sobre los conflictos que enfrentan los artistas al intentar trasladar sus obras a otras disciplinas. Plantea que el problema principal radica más en una relación
de poder que en la fiabilidad de la traducción; es decir, “la mayor objeción ocurre por el pensamiento de
que una forma de arte es superior a otra” (p. 315). También afirma que “hoy en día, la cultura popular
está impulsada por eventos intersemióticos: las imágenes se usan para mediar la música y la música da
distintos matices al contenido visual” (p. 316). Coincidimos con esta idea, pues consideramos que la
interdisciplina permite concebir obras integrales y ricas en discurso artístico.
Si una obra artística consolidada en cierta disciplina migra a otra distinta y se separa de su
forma original, sufrirá cambios potenciales en su interpretación. El catalizador se transforma en el
momento de la reinterpretación y no vuelve a ser el mismo. Por ello, se prefiere el término transmutar
antes que traducir, al hablar de interdisciplina. En alquimia, la transmutación alude al cambio de un
elemento a otro mediante la alteración de los núcleos atómicos; por ejemplo, al retirar tres protones al
plomo, sería posible convertirlo en oro. Este procedimiento requiere una enorme cantidad de energía,
por lo que resulta muy costoso: el gasto energético supera cualquier ganancia potencial derivada del
oro producido.
Del mismo modo, la música debe perder —o ganar— propiedades para convertirse en otra
cosa, así, cambia de manera irreversible tanto la interpretación de la obra por parte del espectador,
como el discurso artístico. Toda obra cuenta con un vehículo material: el soporte físico a través del cual
la obra se hace perceptible. Este vehículo es el punto de encuentro entre la concepción del artista y la
existencia concreta de la obra.
Zanpronha (2005) sugiere que la materialidad y el contenido mantienen una relación muy
estrecha. El vehículo material y el contenido son tan próximos en la disciplina musical que el término
“significado” parece inadecuado para referirse a ambos. En cambio, “significación” aparece como una
alternativa para nombrar el proceso mediante el cual una secuencia de sonidos se convierte en algo
inteligible, sin referencia al lenguaje verbal (p. 7).
Al retirar el sonido del lenguaje musical, eliminamos material y nos vemos obligados a utilizar otros recursos interpretativos. Por ejemplo, al analizar partituras a simple vista, espectrogramas
o incluso código de programación, es posible tener una experiencia estética sin sonido, a través de
algunas de sus probables representaciones.
Una experiencia estética específica conlleva una interpretación igualmente específica. Como
sugiere Zanpronha, será necesario pensar menos en el “significado” de nuestro discurso artístico y más
en la significación que se produce a través del espectador y del medio por el cual se experimente la
obra.
El plano kinestésico también cumple un papel dentro de la práctica musical, en primer término, a nivel interpretativo. Se requiere movimiento corporal para tocar un instrumento y un dominio
minucioso del cuerpo para interpretar una pieza. Según Jorge Sad (2009) “El acto de producción de las
formas sonoras implica una gestualidad específica (inclusive en el caso de la música electroacústica en
el que el compositor acude a tecnologías que pueden prescindir de acciones corporales para generarlas)” (p. 16).
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�Artículo de reflexión
En ese mismo texto, Sad profundiza en la importancia que adquirió el gesto físico del instrumentista como concepto teórico una vez que se popularizaron formatos de escucha que prescindían de
la experiencia en vivo. Propone que estos elementos permiten acceder a otra capa de materialidad en
la música, al recuperar la corporalidad y el contenido. Hoy es común escuchar música sin músicos presentes: la experiencia estética de la escucha musical ya no está condicionada a una sala de conciertos ni
al proceso de asistir a un recinto. Probablemente, cuando alguien escucha un fragmento de El Lago de
los Cisnes, no piense en cómo se mueven los músicos que lo interpretan ni en cómo esos movimientos
inciden en la interpretación musical.
Sería interesante conocer la experiencia estética del público si interviniéramos los papeles.
Si dejamos los movimientos que se producen al ejecutar un instrumento y eliminamos la capa sonora,
podemos llegar a un discurso totalmente diferente, uno que tal vez la gran mayoría ignora, una especie
de performance mudo cuyo contenido es la información musical, emocional e interpretativa expresada
únicamente a través del cuerpo del intérprete y sus movimientos.
A grandes rasgos, a la danza le compete de manera más fundamental lo visual/kinésico antes
que lo musical. También puede llevarse a otros planos, por ejemplo, al gráfico, mediante sistemas de
notación como el de Laban, u otros no estandarizados, o a formatos como la videodanza. La danza
puede prescindir de la música y, aun así, alterar su discurso o interpretación manteniendo coherencia
y lógica interpretativas.
La música y la danza mantienen una relación más inclinada a lo complementario que a lo
dependiente, pues el ejercicio entre ambas tiende a acentuar o atenuar dimensiones de una u otra.
Norman Lloyd (2011) habla del “espacio metafísico” del bailarín, un espacio en el que la música no
puede —o no debe — intervenir (p. 98). Louis Horst propone que la música cumple en la danza una
función semejante a la de un marco en una pintura: no es totalmente necesaria, pero ayuda de manera
muy significativa (Horst, 2011).
El plano kinésico juega un papel importante tanto en la música como en la danza; sin embargo, su relevancia se percibe de manera distinta, pues tiene un peso sustancialmente diferente para quienes hacen danza que para quienes hacemos música. Para los coreógrafos, es su lienzo en blanco donde
se plasmará el trabajo; para nosotros, en cambio, puede resultar irrelevante, con algunas excepciones,
por supuesto. Los coreógrafos consideran con mayor frecuencia el fenómeno coreomusical —término
acuñado por Paul Hodgins (1991)— al realizar una pieza de danza. Por otro lado, existen numerosos
ejemplos, como los de John Cage y Merce Cunningham, que evidencian el interés de mantener ambas
disciplinas, la danza y la música, separadas, dejando trabajar el alineamiento y la probabilidad (McMains y Thomas, 2013).
La consolidación de la traducción/transmutación de las disciplinas puede resumirse en la relación que conforman a través de los efectos coreomusicales. El ejercicio consciente de dichos efectos,
ya sea en una interpretación musical o dancística, puede entenderse como una transmutación entre ambas disciplinas: una conversación que acontece en tiempo real se configura, desconfigura, complementa, destroza, entiende y choca dando como resultado obras artísticas interdisciplinarias que enriquecen
activamente sus discursos en la ejecución.
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2.2 Movimiento y música
El método de análisis propuesto por McMains y Thomas parte de dos ejes principales: la amplificación y la aparición. Ambos ejes pueden mantener una relación intrínseca o extrínseca entre danza
y música, en lo que respecta a su discurso.
Cuando los cambios en velocidad, volumen o densidad musical generan un cambio directo
sobre la interpretación dancística, se dice que existe una relación intrínseca: si la música va más rápido,
el cuerpo de baile corre más rápido, la coreografía se acelera o el gesto se hace más grande (McMains
& Thomas, 2013).
Cuando la música coincide con un gesto físico cargado de un símbolo que es identificable
para el público (puede tratarse de una danza tradicional, un tipo de caminata o incluso del número de
intérpretes en escena) y la suma de ambos elementos hace que la escena cobre un significado distinto,
se dice que existe una relación extrínseca. El ejemplo que ponen los autores es el siguiente: en una obra
de danza, comienza a sonar la marcha nupcial y una pareja camina lentamente a través del escenario,
el público da por entendido que presencia una boda, aunque los intérpretes no necesariamente utilicen
el vestuario tradicional de la ceremonia.
Se usa el concepto de amplificación para referirse a tres situaciones específicas: cuando la
música amplifica elementos de la danza, cuando la danza amplifica elementos de la música y cuando
ambas se amplifican mutuamente, sin que una asuma un papel protagónico sobre otra (McMains &
Thomas, 2013).
a) Cuando la danza amplifica elementos discursivos o técnicos de la música
• Coincidencia aislada: momentos esporádicos en la coreografía en los que el movimiento
coincide con el sonido, casi mimetizándolo.
• Oposición aislada: a diferencia del caso anterior, se trata de momentos. esporádicos en los
que el movimiento se aleja de cualquier indicio musical.
• Reorquestación: momentos en los que el movimiento corporal resalta un instrumento o
una textura musical, de modo que el espectador preste atención a un elemento que, de otra
manera, podría pasar desapercibido.
b) Cuando la música amplifica elementos discursivos o técnicos de la danza
• Este escenario aparece principalmente en contextos de improvisación, donde el músico
intérprete observa a los bailarines y puede anticipar o acentuar movimientos con su instrumento musical, generando un acompañamiento o contrapunto.
c) Cuando la música y la danza se amplifican mutuamente
• Suele ocurrir, principalmente, en obras concebidas en conjunto entre compositores y coreógrafos: el discurso musical y el dancístico convergen y comunican en unidad al espectador.
Por último, respecto al concepto de aparición4, los autores proponen que no es necesario que
exista una relación directa de significado entre música y danza —es decir, una relación extrínseca—,
pues su interacción puede crear (hacer emerger) un nuevo significado sin la necesidad de contextualizar
al espectador. Para ello, los autores citan a Nicholas Cook, quien emplea este término para describir
relaciones discursivas en obras intermediales (McMains & Thomas, 2013).
4
Emergence en el texto original.
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�Artículo de reflexión
2.3 El espacio escénico y el espacio acústico
El espacio escénico es un elemento creativo que trasciende su función utilitaria como espacio
de interpretación o simplemente donde se lleva a cabo una obra. Constituye una capa más de potencial
narrativo tanto para coreógrafos como para compositores. En este espacio, los cuerpos interactúan
entre sí y con los espectadores; por ello, resulta fundamental, ya que suele ser el primer contacto del
público con la obra.
Pellettieri (1996) expone lo siguiente:
El espacio escénico y la escenografía constituyen esencialmente las coordenadas espaciotemporales del espectáculo. En la gran mayoría de los casos, esas coordenadas quedan establecidas desde el comienzo del espectáculo y ya no varían. Pero las coordenadas no siempre
son fijas. El espacio y la escenografía crean un ámbito en perpetua metamorfosis. No se trata
de cientismo escénico, tal como en general lo entendemos: un espacio contenedor invariable
y una escenografía que cambia de forma o de estructura ante la vista del espectador. Por el
contrario, se trata de crear un espacio y una escenografía que, de manera dinámica, vayan proponiendo diferentes coordenadas espaciotemporales. Y esa propuesta es tan regular y sigilosa
que, en general, el espectador no llega a darse cuenta de cómo las coordenadas se han ido
reemplazando unas a otras (p. 56).
El uso del espacio escénico en teatro y danza puede compararse, en términos generales, con
el uso del espacio acústico en la composición electroacústica. Conviene subrayarlo, ya que pueden
presentarse situaciones en las que la espacialización sonora sea considerada por alguno de los compositores con fines narrativos vinculados a la coreografía.
2.4 El espacio acústico
En The Tuning of the World (1993), R. Murray Schafer explica que el espacio acústico no es
simplemente un lugar donde ocurre el sonido, sino un campo de relaciones en el que interactúan las
fuentes sonoras, el oyente y el ambiente. Por su parte, Michel Chion, en Audio-vision (1994), propone
tres tipos de escucha. Cada uno de ellos ofrece metodologías para el análisis no solo sonoro, sino también coreográfico. En este sentido, tales tipos de escucha pueden extrapolarse y aplicarse al análisis de
obra dancística.
2.4.1 La escucha causal. En primer lugar, la escucha causal se limita a brindar al oyente
información sobre la causa que genera un sonido. Señala que es la escucha más extendida, es decir, la
que más se utiliza, aunque no por ello la más entrenada, pues también es la más susceptible de verse influida o engañada (p.28). Los ejemplos de la escucha causal son prácticamente infinitos; lo que varía en
cada caso es su complejidad textural o la cantidad de capas sonoras involucradas. Por ejemplo, reconocer la voz de algún amigo en una escucha individual es relativamente sencillo; en cambio, identificarla
dentro de un grupo de voces que suenan al unísono puede resultar complicado o incluso imposible. De
manera similar, así como podemos reconocer una voz, podemos reconocer una silueta o una forma de
caminar en casos de aislamiento u observación individual; en un tumulto de gente caminando en la
misma dirección, ese reconocimiento se vuelve mucho más difícil.
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Chion también alude a la historia causal del sonido: la posibilidad de reconocer una fuente
sonora a través de su evolución. Por ejemplo, si una tetera silba mientras el agua se calienta, podríamos
asumir que se trata de una tetera, sin embargo; no sabríamos su color, si está sobre una fogata o una estufa, o si lo que hierve es té, agua o alguna otra bebida, siempre que no estemos viendo la fuente sonora.
Extrapolar este ejemplo a la observación dancística resulta complejo, pues para construir una
historia causal habría que prescindir de la visualización del objeto en cuestión, y en danza se trata, precisamente, de observación. No obstante, podría pensarse en un caso de oscuridad total durante una obra
de danza: una compañía de veinte personas, en una fila a lo ancho del escenario, ejecuta un fuerte pisotón, uno tras otro, a un ritmo aproximado de 140 BPM, en el cual, a los oídos (y vista) del espectador,
no sea la compañía quien hace esto, sino una persona que pasa corriendo a toda prisa huyendo de algo.
Un ejemplo menos complicado sería que la compañía chasquee los dedos rápidamente sin sincronía,
generando la ilusión de que ha comenzado a llover.
En el mismo texto, Chion (1994) explica que, de manera más general, lo que el oyente llega
a reconocer es la naturaleza causante del sonido: algo mecánico, algo animal o algo humano (p. 29).
Ante la falta de certeza, estas categorías funcionan como indicios de la fuente sonora y brindan una
referencia sobre el posible emisor del sonido. A partir de ello, es posible aplicar algunos principios
a una “observación causal” del movimiento: sin música alguna podríamos decir que el movimiento
ejecutado por un bailarín podría ser mecánico —repetitivo, rígido y estructurado— u orgánico —con
gestos fluidos, libres y orgánicos —.
Dentro de esta comparativa, un ejemplo que llamó especialmente nuestra atención al momento de pensar en puntos de comparación de la escucha y la observación casual, es la falta de sonido contra la falta de movimiento. En la escucha causal, la ausencia de sonido supone una falta casi absoluta
de información, pues no existe referencia alguna sobre el fenómeno sonoro. Sin objetos sonoros no
podemos identificar fuentes, emisores, narrativas o discursos. En cambio, la ausencia de movimiento
en la danza puede operar como un recurso narrativo de gran peso, precisamente por el contraste con el
movimiento dancístico. Imaginemos una compañía de veinte personas caminando en círculos: aceleran
el paso y terminan corriendo a más no poder, como si huyeran de algo y, de repente, se detienen en
seco. En términos de la escucha causal, esto podría equivaler a percibir el crescendo de una masa sonora que evoluciona en texturas e intensidad y, de pronto, sin más, se va al silencio, sin golpe o remate,
simplemente silencio repentino.
En música, podría resultar decepcionante que, después de tal crecimiento, la masa sonora
llegue a un silencio sin más, pues la tensión desaparece junto con el sonido. Sin embargo, en danza
ocurre lo opuesto: si solo estamos viendo a esas personas correr cada vez más rápido y los vemos congelarse de repente, podemos interpretar distintas cosas: ¿Por qué se detuvieron? ¿Los atrapó eso que los
perseguía? ¿Se cansaron de huir? ¿Van a cambiar de dirección? Todas estas preguntas son potenciales
continuaciones narrativas.
2.4.2 La escucha semántica. La escucha semántica se orienta, primordialmente, a la escucha de un mensaje por interpretar: un lenguaje hablado o un código específico cargado de significado
explícito.
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Esta escucha, de funcionamiento extremadamente complejo, es la que constituye el objeto de
la investigación lingüística y ha sido la mejor estudiada. Se ha observado, en particular, que es
puramente diferencial. Un fonema no se escucha por su valor acústico absoluto, sino a través
de todo un sistema de oposiciones y diferencias (Chion, 1994, p. 28).
A diferencia de los idiomas, la música y la danza no tienen interpretación objetiva. La música,
aunque esté compuesta por sonido al igual que el idioma, carece de un significado unívoco: una progresión de acordes puede transmitir cierto sentir, pero no puede ser interpretada de la misma manera
por todos, a diferencia de una oración. No obstante, existen sonidos y movimientos que pueden estar
cargados de un mensaje concreto sin recurrir a lo lingüístico ni a códigos como el morse.
2.4.3 La escucha reducida. El tercer y último tipo de escucha no fue establecido por
Michel Chion, sino por el compositor francés Pierre Schafer. La escucha reducida invita a despojar
al sonido de su significado y de su origen para desmantelarlo y apreciarlo por sus cualidades intrínsecas (Chion, 1994, p. 30). El sonido deja de ser parte de “algo” y se eleva hasta convertirse en objeto
sonoro. La escucha reducida invita al oyente al análisis exhaustivo de los componentes de un sonido,
deconstruyéndolo hasta los huesos, entendiendo sus elementos, dejando de ser “algo” para convertirse
en “una masa de algo(s)”.
Bajo esta categoría caben todas las obras de “movimiento por movimiento” el equivalente
abstracto de la danza consolidado por el coreógrafo Alwin Nikolais (2005), en el sentido de un abstracto estructural, técnico y narrativo como parte fundamental de la obra en sí, liberándola de limitantes
tradicionales y narrativas.
Si bien podríamos deconstruir un movimiento corporal en componentes fisiológicos —qué
cuadrante, grupo muscular, tendones, huesos o falanges se mueven y hacia dónde—, conocer esta información no necesariamente enriquece el valor narrativo del movimiento, a diferencia de lo que suele
ocurrir con el análisis del sonido. Tal vez, en un nivel formativo, este ejercicio resulte fructífero para
que los bailarines conozcan su cuerpo y comprendan cómo reacciona ante distintos estímulos. La escucha reducida en la danza, esencialmente, se puede abordar desde lo somático y no desde lo visual, pues
implica “sentir” el cuerpo sin verlo. Para el público esto puede ser más complejo, pero no imposible
2.5 Elementos coreomusicales
Los conceptos expuestos con anterioridad convergen, en nuestra propuesta, de la siguiente
manera para el análisis del fenómeno coreomusical.
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Figura 1
Propuesta de categorización de elementos coreomusicales y sus potenciales relaciones.
Fuente: Elaboración propia de Arturo Charles Valdez.
Esta propuesta parte de la idea de que los elementos enunciados anteriormente forman parte
de la estructura que conforma el fenómeno coreomusical. El diagrama visualiza las potenciales relaciones entre dichos elementos. Cabe destacar que estos conceptos no están obligados a asumir un papel en
específico ni a influenciarse forzosamente entre ellos, es decir, están sujetos al rol que el artista quiera
darles en función a lo que la obra requiera en un momento determinado.
En la convergencia entre la composición coreográfica y la composición musical proponemos
caracterizar la naturaleza de la relación entre ambas disciplinas a partir de cuatro categorías:
•
Activa: el movimiento influye de manera directa en el resultado sonoro en tiempo real; se
incorporan elementos interactivos que generan resultados sonoros de índole generativa.
•
Pasiva: existe una exploración de movimiento previa a la composición musical que incorpora los gestos corporales y espaciales a la misma. La composición musical es fija y no se
modifica de ninguna manera por el movimiento en vivo de los intérpretes.
•
Intermedia: durante el desarrollo de la obra existen momentos de influencia activa y pasiva del movimiento hacia la música.
•
Nula: no existe relación entre movimiento y resultado sonoro en ninguna de sus formas.
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En el lado derecho del diagrama se ubican las convergencias de tres campos: el espectador, el espacio escénico y la composición musical. La relación entre el espacio escénico y el espectador,
como ya mencionamos en la sección 2.3 de este artículo, se enfoca principalmente en la disposición en
la que se sitúa a este al momento de presenciar una obra. Aquí se pueden abordar disposiciones tradicionales5 y libres o no-tradicionales. En la relación entre espacio escénico y composición musical abordamos el espacio acústico, que rige la experiencia auditiva del espectador e influye, en mayor o menor
medida, en la experiencia performática del intérprete. Al igual que con las artes escénicas, se puede hablar de disposiciones tradicionales —mono, estéreo, cuadrafónico, octafónico— y disposiciones libres.
Ahora bien, al considerar el espacio acústico y las relaciones de la composición entre música
y danza, podemos hablar de interacciones en tiempo real, multimedia, mapping y otros elementos
propios de la transdisciplina, de manera que puedan servir a los creadores escénicos o musicales al
momento de trabajar con una obra.
De nuevo conviene resaltar que estos componentes no son condicionantes del fenómeno coreomusical: como creadores, no estamos obligados a hacer que aparezcan ni a otorgarles un papel
protagónico en nuestras obras. Esta propuesta de categorización sigue en desarrollo y busca, eventualmente, llegar a un formato de categorización que logre englobar los papeles activos y pasivos de dichos
elementos o eventualidades, con el fin de ser promovidos entre creadores escénicos y musicales.
3. Resultados y discusión
El gesto dancístico y el movimiento, en general, poseen un alcance creativo que va más allá
de las concepciones tradicionales; concede un potencial creativo, para lo cual es fundamental conocer
y examinar sus múltiples posibilidades, desde la representación visual o gráfica hasta enfoques interactivos que expandan su aplicación en ambas o todas las disciplinas involucradas. Si bien la incorporación de estas metodologías en los procesos compositivos no determina su valor artístico, se trata de un
campo que amerita mayor profundización y desarrollo.
En relación con el movimiento y sus maneras de implementarse en la composición de música electrónica, podemos resaltar la generación y control del sonido a través del movimiento. David
Pirrò (s.f.), artista e investigador austriaco, especialmente su trabajo de investigación On Traces (2015)
realizó una investigación interdisciplinaria que desarrolló con los coreógrafos Anna Nowak (Polonia)
y Alexander Gottfarb (Suecia), la lingüista Christine Ericsdotter (Suecia), además del compositor y
artista sonoro Gerhard Eckel (Austria). Esta investigación articula las prácticas de coreografía, fonética
y composición musical, generando distintas propuestas performativas centradas en la relación entre el
movimiento corporal y el sonido vocal. Durante la performance, era posible para los intérpretes dibujar
trazos de sonidos en tiempo real en un espacio físico para ser revisitados y reproducidos a voluntad a
lo largo de la obra.
Pirrò (s.f) explora un resultado gráfico como materia prima para un resultado sonoro. En este
proceso, la danza y la representación gráfica anteceden a la composición musical; así, puede hablarse
de un proceso cíclico en el que una música preexistente, — no influida inicialmente por pautas de
movimiento corporal o espacial — termina incidiendo en el movimiento de los intérpretes dentro de la
5
Disposiciones que se encuentran en la enseñanza básica de las artes escénicas: a la italiana, de empuje, circular o de travesía.
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instalación. Dicho movimiento afecta los patrones gráficos que estos generan y, por ende, modifica el
resultado sonoro final. Esto resulta en una serie de relaciones interdisciplinarias que se retroalimentan
de manera indefinida. En relación con el diagrama presentado (figura 1), Pirrò explora un área difusa
entre composición musical y coreográfica, incorporando una participación activa del intérprete tanto en
el movimiento escénico como en la construcción de la atmósfera sonora. Esto confiere una naturaleza
de composición activa, con elementos transdisciplinarios propios del arte de nuevos medios.
Los distintos métodos transdisciplinarios varían: incluyen el uso de sensores de movimiento,
la captura de datos y el mapeo del gesto dancístico, que permiten traducir dichos gestos en efectos,
texturas y ritmos acordes con la calidad, cualidad e intensidad de movimiento corporal. A través de
estas estrategias, la música y la danza se fusionan de manera orgánica, dando lugar a una expresión
artística unificada.
Estos acercamientos técnicos contribuyen a esclarecer los procesos creativos de los compositores; sin embargo, resultan igualmente relevantes los enfoques teóricos y prácticos derivados del
trabajo directo con coreógrafos y bailarines. Para poder sobrellevar la barrera semántica que suele
presentarse entre músicos y bailarines en proyectos multidisciplinarios, es primordial establecer estrategias de comunicación que permitan una comprensión efectiva entre ambas partes. Como hemos
visto con la comparativa de McMains y Thomas, el establecimiento del lenguaje compartido puede
facilitar la traducción de conceptos entre ambas disciplinas. Sin embargo, existen otras metodologías
que permiten el entendimiento de la disciplina a través de la práctica, como la exploración conjunta, la
improvisación guiada o el análisis de movimiento y sonido en tiempo real. Estos ejercicios generan espacios de experimentación donde músicos y bailarines comienzan a desarrollar una sensibilidad hacia
la disciplina con la que coexisten en ese momento.
En el ámbito de la colaboración, un coreógrafo con formación musical suele establecer una
comunicación más fluida tanto con compositores como con músicos. No obstante, la necesidad de
comprender los lenguajes narrativos y técnicos de las disciplinas con las que se colabora no se limita
entre danza y música. El aprendizaje de la semiótica musical por parte de los coreógrafos no es la única
manera de enriquecer las colaboraciones entre disciplinas, otro aspecto relevante es la integración del
propio cuerpo del compositor como herramienta de aprendizaje.
No existe un camino más directo para entender las necesidades musicales de un bailarín o
coreógrafo que bailando en carne propia. Fomentar la participación física de los compositores en ejercicios de movimiento presenta tanto desafíos como oportunidades para la creación de la música para
danza. Este involucramiento permite, principalmente, una comprensión más profunda de la relación
entre sonido y movimiento. Dicha participación por parte del compositor o de los músicos permite internalizar los elementos que componen el movimiento: la espacialidad, la inercia, el peso, etc., además
de una mayor conciencia de los esfuerzos físicos y emocionales que implica la interpretación de una
coreografía.
Elo Masing (2012) propone, desde su experiencia como compositora para danza contemporánea, dos principios que resultan efectivos en el trabajo con danza: 1) el músico debe definirse a sí
mismo un rol dentro de la obra de igual importancia que el de los bailarines; y 2) debe encontrar un
terreno común con los bailarines, integrándose de manera orgánica a la danza y reconociendo el común
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denominador (p. 98).
La música y la danza deben situarse en un plano de igualdad y diálogo constante, ampliando
sus posibilidades expresivas y generando procesos creativos en los que sonido, cuerpo y espacio interactúan de manera interdependiente. Reconocer el movimiento como una fuente activa de inspiración
compositiva, así como reconocer la experiencia física de la danza como parte del proceso de colaboración interdisciplinaria, abre el espacio a prácticas más sensibles, horizontales y coherentes con la
naturaleza de ambas disciplinas. La convergencia entre música y danza no solo enriquece el resultado
en sí, sino que, cuando se implementa de manera activa y con consciencia, permite redefinir los modos
de creación, interpretación y colaboración en las artes escénicas multidisciplinarias contemporáneas.
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Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 22 de octubre de 2025
ACEPTADO: 08 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.27
Serie: ¿Cómo te atreves?
Segunda parte: La maternidad
no es la culpable
Series ¿Cómo te atreves? Part Two:
Motherhood Is Not to Blame
Patricia Oliva Barboza1
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica (UNED) / San José, Costa Rica
Contacto: poliva@uned.ac.cr
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9175-2950
Luisa Pérez Wolter2
Universidad de Costa Rica (UCR) / San José, Costa Rica
Contacto: perezwolterluisa@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0005-3970-7286
Patricia Oliva Barboza1
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica (UNED) / San José, Costa Rica
Contacto: poliva@uned.ac.cr
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9175-2950
Luisa Pérez Wolter2
Universidad de Costa Rica (UCR) / San José, Costa Rica
Investigadora en la línea: Feminismos, Arte y Corporalidades en el CICDE desde hace 15 años. Ha investigado y publicado
sobre Visibilización y deconstrucción de mujeres artistas, análisis de obras de teatro danza, construcción y divulgación de
archivo diverso, arte y disidencia entre otros.
2
Docente Universitaria en las áreas de actuación, movimiento, voz e investigación práctica. Doula de procesos de vida, muerte
y transición. Actriz, creadora y directora de teatro. Premio a mejor dirección 2024. Líneas de investigación: Feminismo, metodologías artísticas y el arte como herramienta de transformación personal y social.
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Serie: ¿Cómo te atreves?
Segunda parte: La maternidad no es la
culpable
Series ¿Cómo te atreves? Part Two:
Motherhood Is Not to Blame
Resumen
Este texto lo pensamos como la segunda parte del artículo Viajes imaginales…3 y como un ejercicio
de reflexión político-artístico de “ida y vuelta” para valorar lo que una obra nos ofrece como fuente de
investigación. En ese continuum la obra nos lleva a momentos de reflexión y revisión de textos, nos
devuelve a posibilidades artísticas, hemos ido de la reflexión a la dramaturgia, de la búsqueda teórica
a la puesta y viceversa, esto nos demuestra una vez más la relevancia de las artes escénicas en la construcción de un conocimiento crítico.
Palabras claves: maternidad y feminismo, vivencias y procesos creativos y reflexión crítica.
Abstract
This text is conceived as the second part of the article Viajes Imaginales and as an exercise in political
and artistic reflection characterized by a movement of “back and forth,” through which the value of a
stage work as a source of research is examined. Within this continuum, the work leads to moments of
reflection and textual revision and, in turn, opens up new artistic possibilities. The process moves from
reflection to dramaturgy, from theoretical inquiry to staging, and back again. This dynamic demonstrates, once more, the relevance of the performing arts in the construction of critical knowledge.
Keywords: Motherhood and feminism, experiences and creative processes, and critical reflection.
Nota: Nos parece importante señalar que ciertas partes del artículo están escritas en primera persona,
ya que se refieren a textos anteriores publicados o experiencias propias de una de las autoras, razón por
la cual, aparecerá el nombre como referencia.
https://revistascientificas.us.es/index.php/pajaro_benin/article/view/25416 en este texto escribimos de manera más intuitiva
sobre las reflexiones que surgieron antes y después del proceso de la obra La Casa sin Bernarda. En ese momento sentimos la
urgencia por desculpabilizar la muerte, ahora lo haremos con la maternidad.
3
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�Artículo de reflexión
Introducción
En este texto abordaremos el tema de la maternidad con la intencionalidad de desculpabilizarnos. Sumaremos una serie de principios generadores como inspiración de una puesta en escena o
performance. No se trata de instrucciones acabadas, sino de una propuesta metodológica que parte
de experiencias vividas en torno a la maternidad, justamente para destacar las posibilidades teórico-políticas y reflexivas que suceden con/en una puesta en escena. Nos parece importante atrevernos a
compartir relatos íntimos de maternidades vividas desde una mirada fuertemente crítica, ampliando los
cuestionamientos de nuestras maternanzas.
Para contextualizar, en este segundo texto nos parece importante referirnos brevemente a esa
experiencia metodológica de escritura-conjunta, reflexión y creación que existe en una producción escénica y que implica un proceso de investigación previa. Siempre es importante registrar los momentos
creativos vividos, no solamente en cuanto a sus resultados, sino, sobre todo, por sus procesos.
Generalmente “dejamos morir” muy pronto los materiales escénicos debido a su carácter etéreo, por ello es fundamental redescubrirlos: “traerlos de vuelta”. El proceso creativo contribuye en las
etapas de pensamiento reflexivo, investigativo y hasta metodológico. A partir de una idea creativa se
desprenden momentos que no solo quedan en la producción final, sino que sobrepasan por mucho las
primeras etapas de reflexión colectiva y trascienden en forma de debates y textos que se mantienen en
movimiento.
Sin saber exactamente qué surge primero, si el material teórico o el acto creativo, es necesario volver y revisitar las primerísimas ideas. Un proceso creativo y su materialización en la escena es
al mismo tiempo la planta y la semilla, genera una serie de reacciones en el público expectante, deja
preguntas en las personas creadoras, es un proceso de nacimiento y muerte inacabable; como la vida
misma.
En un momento de angustia por el aumento de violencia y femicidios, la siguiente pregunta
nos movilizó: ¿cómo te atreves a desafiar la muerte? Logramos activar la intencionalidad consciente
por desculpabilizar la muerte y descubrimos que lo mismo sucede con otras construcciones patriarcales, como la maternidad. Decidimos recuperar juntas esa sensación que surge cuando acercamos
nuestras prácticas: el duelo de muerte y de vida, el feminismo y, por supuesto, las artes, que es nuestra
metodología accesible. Entonces nos hicimos el siguiente cuestionamiento:
Si abordamos la muerte devolviéndole su protagonismo humano, ¿cómo no hacerlo con la
maternidad?
¿Cómo te atreves a desafiar la maternidad?
Entendemos “maternar” como un verbo activo que incluye todas las acciones de quienes cuidan, apoyan y acompañan, mismas que están profundamente desvalorizadas en el mundo capitalista
y heteropatriarcal. Diferenciamos el sustantivo “maternidad” de las “maternanzas” que refieren a las
historias de personas que de una u otra forma ejercen la maternidad. “Esta no es sólo una palabra, pues
pasa por el cuerpo, por la entraña, por un amor incontrolable, por una injusticia indescifrable” (Ruddick, 1989).
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�Artículo de reflexión
El peso social coloca a la madre como fundadora de la familia y le atribuye la responsabilidad de sostener la estructura total de la sociedad. Sin embargo, vive en un abandono sistemático en
la acción de maternar, no como una práctica reflexiva y ética construida en la experiencia cotidiana.
Tal como plantea Sara Ruddick (1989), el maternar implica un modo específico de pensamiento y de
acción orientado a la preservación de la vida, el crecimiento y la socialización, que demanda trabajos
cognitivos, afectivos y materiales sostenidos en el tiempo. A pesar de ello, a las madres se les niega,
de forma reiterada, las condiciones necesarias para ejercer esta responsabilidad, que paradójicamente
continúa siendo presentada como uno de los pilares del orden social. Ruddick describe el pensamiento
maternal como un estilo de pensamiento en el cual: “las actividades intelectuales son distinguibles,
pero no separables, de las disciplinas del sentimiento: existe una unidad de reflexión, juicio y emoción”
(Ruddick, 1989, p. 37).
Para nosotras, el significado de “desafiar la maternidad” es enfrentarse con la vida de quienes
maternan y de quienes requieren del cuidado. Irónicamente, a quienes asumen el acto de la vida y
cuidar de otras vidas se les deja por fuera de la ecuación del cuido. ¿Qué produce tal indiferencia ante
el acto de maternar? La responsabilidad de la vida está desvalorizada y no debería ser exclusivamente
femenina o de la persona que materna.
Introducimos este debate desde la supuesta opción y decisión de maternar y de la existencia
de una maternidad hegemónica impuesta por un patriarcado, totalmente alejada de nuestras realidades.
Este cuestionamiento debe iniciar, sí o sí, identificando la maternidad como una de las más
duras imposiciones o la mayor de todas las heredadas por el patriarcado. Todo en la feminidad ha sido
construido, especialmente la maternidad. Entonces, ¿desde dónde nos colocamos cuando abordamos la
maternidad? ¿Cuál maternidad?, ¿la que nos inculcaron, haciéndonos creer que es una decisión real?
Lo que sea que decidamos con respecto a la maternidad, sigue siendo parte de un mandato hetero-patriarcal violento y deshumanizado. ¿Cuándo empezaremos a hablar de una responsabilidad integral?
¿Es solo el cuerpo femenino el que se involucra en la reproducción? Esta es una visión que muestra el
abandono de toda una sociedad hacia la madre y hacia el ejercicio de maternar, lo cual constituye
la primera forma de violencia tácita. ¿Qué juegos políticos y socioeconómicos se esconden detrás de la
maternidad hegemónica y qué figuras de poder patriarcal sostienen estas formas de maternidad?
A partir de estas preguntas, sostenemos que la maternidad y el matrimonio son instituciones
patriarcales que dieron paso a la división sexual del trabajo y a la figura de “ama de casa”. Con la desvalorización total del trabajo femenino, nuestras vidas en el espacio privado fueron la base social del
patriarcado.
Silvia Federici (2010) profundiza sobre la reproducción y el trabajo dentro de la cadena de
valor de la economía de los cuidados y, especialmente, en la creación de la figura de la ama de casa:
“La creación de la ama de casa y la redefinición de la posición de las mujeres se asoció con el trabajo
reproductivo” (p.126). Según Federici, la maternidad es una experiencia biológica de la humanidad que
dista mucho de la maternidad desigual y violenta que se construye a partir del control social del patriarcado, dominando el cuerpo y la vida de las mujeres. El cuerpo que sostiene la vida pierde todo valor.
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�Artículo de reflexión
La autora feminista Adrienne Rich (1996) ha teorizado ampliamente sobre la maternidad. Ella
afirma: “El patriarcado no puede sobrevivir sin la maternidad y sin la heterosexualidad como formas
institucionales, de modo que una y otra deben tomarse como axiomas, como parte de la misma ‘naturaleza” (p. 86). Rich plantea que el patriarcado necesita de una estructura binaria, es decir, hombre
y mujer, para promover un tipo de reproducción que sostenga una relación desigual y de control para
las mujeres. Al reflexionar sobre la figura de “ama de casa” que señala Federici (2010), notamos por
un lado indicios del surgimiento del trabajo remunerado y, por otro, el trabajo de reproducción y cuido
como labores no remuneradas en el espacio doméstico donde la función de la maternidad se coloca
como base fundamental de la feminidad.
La violencia y la expropiación del cuerpo de las mujeres asociado a la maternidad se aborda
en el libro Desde lo profundo de sus obras (2021), de Patricia Oliva, un análisis feminista sobre la
expropiación del cuerpo de las mujeres4, el cual hace referencia a la maternidad para asegurar el poder
del patriarcado:
la maternidad aseguraba el vínculo matrimonial, el poderío y la independencia absoluta del
hombre, pero, además, la maternidad prolífica5, característica de la época, no dejaba espacio
alguno para el desarrollo de un posible proyecto de vida, cualquiera que este fuera. (p. 116)
Lo anterior nos conecta directamente con la construcción de la feminidad en la cual la maternidad es uno de sus componentes. ¿Cuándo hemos cuestionado realmente nuestra feminidad? Quizá la
primera pregunta que deberíamos hacernos es: ¿dónde quedó nuestra feminidad pre-patriarcal? En esta
misma línea de reflexiones, ¿cuántas formas de maternidad o de maternar existen? ¿Existe una que no
ponga en riesgo a quien la ejerce? ¿Se puede imaginar una maternidad que permita paralelamente un
crecimiento individual, personal y libre? La siguiente cita expresa el significado histórico del ejercicio
de maternar que nos ha mantenido alejadas y fragmentadas:
La mujer joven y educada del siglo XX, que tal vez observó la vida de su madre o que intentó
forjarse un yo autónomo en una sociedad que insiste en el destino reproductor de la mujer, la
elección se basaba en una inevitable alternativa: la maternidad o la individualidad, la maternidad o la creatividad, la maternidad o la libertad. (Rich, 1996, p. 240)
Para retomar la idea inicial de resignificar la maternidad, nos parece muy relevante citar a la
autora Mercedes Bogino (2020), quien se refiere a Shulamith Firestone, discípula de la maestra Simone de Beauvoir: “la biología en sí misma no es la causa de la opresión, sino el modo en que la cultura
redefine y otorga valor al papel de la biología en la vida social, es decir, a las funciones procreadoras”
(p.12). Bogino retoma palabras de Amorós: “si era tan importante la reproducción biológica en determinadas sociedades, ¿por qué no eran las mujeres las reinas de las tribus?” (p. 80). Según lo que ambas
Desde lo profundo de sus obras: Un análisis feminista sobre la expropiación del cuerpo de las mujeres (2021) de Patricia
Oliva, se desprende de una investigación del mismo nombre (2017) desarrollada a partir de dos obras de teatro danza costarricenses: Augustine de Selma Solórzano y Vacío de Roxana Ávila y el grupo de teatro Abya Yala, se puede consultar en: https://
rio.upo.es/bitstreams/201bf54d-2ecf-4491-b861-57ce06de4d79/download
5
Término utilizado por Mercedes Flores en su investigación: La construcción cultural de la locura femenina en Costa Rica
(1890-1910) (2007), para referirse a las mujeres que tuvieron más de una hija o un hijo.
4
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�Artículo de reflexión
autoras plantean, la maternidad y la desvalorización del cuerpo femenino son parte de la construcción
patriarcal de la feminidad. El cuerpo de la mujer y, en este caso específico: el de la madre, no se considera como un cuerpo valioso y, por ende, merecedor de suplir sus necesidades y sus deseos. Además
de la terrible opresión en un cuerpo expropiado por el comercio sexual o el cuerpo femenino que está
al servicio de los intereses de las demás personas, les hijes, los trabajos domésticos y los trabajos de
cuido; todo en función de las necesidades que tiene la sociedad en relación con el cuerpo de la mujer
y nunca viceversa.
A la violencia obstétrica se suman la soledad profunda, las múltiples jornadas, la lactancia, los
estereotipos de “buena o mala madre” y las culpas interminables. La imposibilidad de trabajar fuera
de casa “porque toca maternar”. En otras ocasiones, aunque se desee profundamente se presenta la
imposibilidad de quedarse.
Parte 2: De las maternanzas a la escena
Considerando el carácter vivo de la creación —que no necesariamente responde a un orden
lineal, con un inicio y un final definidos—, en esta segunda parte compartiremos experiencias y maternanzas que se vuelven voz y cuerpo en forma de relatos, vivencias y otros textos que buscan generar
insinuaciones escénicas. El tránsito entre la reflexión teórica y la escritura testimonial no responde a
un descuido formal, sino a una decisión metodológica y política: así como la madre artista escénica
que escribe este texto se desplaza constantemente entre el pensamiento académico y la cotidianidad del
cuidado, la escritura reproduce ese mismo movimiento. Este proceso, concebido como inacabado y en
permanente transformación, da lugar al planteamiento de siete principios que podrían sentar las bases
de una metodología de creación situada, donde la mujer-madre y las maternanzas ocupan el centro de la
propuesta. A continuación, se presentan reflexiones intercaladas con relatos de una maternidad vivida
en primera persona, como una forma de nutrir y encarnar la propuesta creativa.
El derecho a la furia
Reconocemos los relatos de maternanzas como territorios de resistencia, donde lo personal
deviene político y lo cotidiano se transforma en lucha. Desde una metodología feminista se subraya
la centralidad de la experiencia situada y la urgencia de los relatos vividos, en especial aquellos que
emergen de cuerpos que maternan. Como plantea Bach (2010), el feminismo ha sido pionero en revalorizar el conocimiento cotidiano y en resignificar la experiencia vivida a través de la narración. En este
sentido, escuchar y narrar las historias de mujeres que maternan constituye un acto político que rompe
el silencio impuesto durante siglos y reubica la experiencia cotidiana como una forma legítima de conocimiento. Desde aquí, la escritura se eleva para tomar cuerpo. La voz que emerge a continuación no
es la de la investigadora que observa, sino la de la artista que materna, que habla desde la experiencia
vivida y desde el cuerpo que crea:
Nadie más que la propia persona puede relatar su historia. Nunca es lo mismo una experiencia
reconstruida a partir de una revisión documental o bibliográfica que la posibilidad de recibir,
de manera directa, una narración viva. Se trata de transferir relatos encarnados: aquellos que
emergen de experiencias que se expresan desde el cuerpo y que, gracias al arte, encuentran
traducción y forma (Oliva, 2020, p.149).
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La maternidad: ¿Opción o ilusión discursiva?
No se trata únicamente de decidir si se quiere o no maternar, sino de que ambas posibilidades —maternar o no hacerlo— sean realmente viables. La idea de que todas las personas tienen garantizado el
derecho a elegir libremente es, en muchos contextos, una ilusión. Esta supuesta elección está mediada
por múltiples factores: la clase social, el acceso a métodos anticonceptivos seguros, la disponibilidad de
servicios informados de interrupción del embarazo accesibles, la cultura, la región en la que se habita,
las condiciones materiales de vida, entre muchos otros. Compartimos estructuras que nos condicionan
de manera desigual, pero las experiencias corporales vinculadas a la reproducción son particulares.
¿Qué querés hacer para el Día de la Madre? ¡Quiero desparecer!
El Día de la Madre convoca a la veneración de la madre y de su figura idealizada. Pero, ¿dónde queda esa imagen cuando observamos a una mujer pariendo sola, atravesada por el dolor, abandonada en múltiples jornadas de cuidado o expuesta a violencias en todos los sentidos? La maternidad, lejos
de ser un lugar provisto de certezas, nos ha colmado de preguntas. No cabe duda de que debe ser una
opción deseada para las mujeres; sin embargo, también es urgente resignificarla cuando efectivamente
se elige, despojándola de los mandatos que la romantizan y la silencian:
Estaba embarazada y un deseo completamente ilógico de ser madre me invadió. ¿Por qué
decidí optar por la opción de ser madre? Es una respuesta que nunca voy a tener clara. Por la
programación social, es lo que nos toca ser como mujeres, un asunto meramente hormonal,
miedo a vivir un aborto clandestino y en soledad, o el deseo reprimido de ser madre. No tengo
la menor idea; el asunto es que yo decidí serlo hace más de 16 años y vivir en carne propia
la experiencia de eso que tanto había menospreciado (Pérez, comunicación personal, 13 de
noviembre de 2024).
Un aspecto poco abordado en los discursos sobre la maternidad es el cuestionamiento interno que aparece y reaparece con su ejercicio. Existe un profundo temor a ser juzgadas y una culpa
persistente cuando emergen dudas, inseguridades, sentimientos de inconformidad o incluso deseos de
huir del vínculo, sensaciones que resultan inadmisibles dentro de la sacralización de la figura materna,
especialmente celebrada en fechas como el Día de la Madre. Estas preguntas, que en determinados
momentos rozan el arrepentimiento, suelen permanecer silenciadas, en parte porque la maternidad se
vive como una experiencia irreversible y socialmente no negociable.
A diferencia de otras decisiones vitales, una relación de pareja puede terminarse, un trabajo
puede abandonarse, una casa puede venderse o incluso un país puede dejar de habitarse sin que ello implique una condena moral permanente. La maternidad, en cambio, se sostiene sobre una expectativa de
permanencia absoluta, mientras que las paternidades ausentes continúan siendo socialmente toleradas.
Nombrar estas tensiones no busca negar el vínculo, sino visibilizar los desafíos que muchas mujeres
enfrentan después de maternar y generar conciencia sobre las condiciones materiales, simbólicas y
afectivas que lo atraviesan.
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�Artículo de reflexión
Sobre la soledad y el abandono durante la maternidad
¡Qué maravilla, ya nunca más te vas a sentir
sola, tu bebé va a estar con vos siempre!
En el epígrafe de este apartado tenemos una expresión típica cuando comunicamos que “estamos embarazadas”. La pregunta sobre cómo nos sentimos al respecto pierde relevancia y las exigencias
de “cómo debemos sentirnos” nos persiguen y se acumulan a través de los anuncios de televisión, las
películas y los comentarios no necesariamente mal intencionados de todas aquellas personas que, siendo madres o no, se creen en el derecho de definir nuestras sensaciones:
Yo solo sentía náuseas y unas profundas ganas de llorar. Ahora habitaba en mi cuerpo un ser
que al parecer necesitaba ser muy bien cuidado y no tenía idea de cómo hacerlo. Sentía una
inmensa responsabilidad y un miedo muy nuevo. Había decidido tener este bebe, pero no
tenía claro lo que esa decisión significaría para mi vida (Pérez, comunicación personal, 18 de
octubre de 2024).
La información sobre lo que significa ser madre suele estar muy distorsionada y manipulada.
Por un lado, se insiste en la obligación de serlo sin cuestionarlo y, por otro lado, se promueve la opción
de no serlo. A través de reflexiones y relatos, buscamos explorar las implicaciones, necesidades, sensaciones y sentimientos que viven las madres después de decidir serlo: ¿cómo se enfrenta una decisión
que, aunque tomada de forma consciente, deja poco espacio para el arrepentimiento? Podemos renunciar a un trabajo que ya no nos satisface, vender una casa que ya no queremos o no podemos pagar,
terminar relaciones que no nos hacen felices, pero ¿es igualmente posible terminar con la maternidad
después de haberla elegido?:
¿Que si me arrepiento? Me he arrepentido muchas veces a pesar de que mis hijes son los
seres que más he amado en el mundo, que más me han abierto el corazón y la cabeza para
crear experiencias nuevas. Me he arrepentido mil veces en la oscuridad de mi cuerpo ante la
profunda soledad de la noche y el vacío y sentir que ese todo no es suficiente. Jamás se es lo
suficientemente buena madre (Pérez, comunicación personal, 21 de julio de 2024).
Existe una invisibilización sistemática de la mujer que habita la maternidad. Se asume que todas las madres son iguales, que sienten lo mismo y que comparten idénticas necesidades, obligaciones
y condiciones. Sobre ellas se deposita un listado interminable de tareas y vivencias anticipadas, casi
por defecto, y todo aquello que se aleja de esa normativa queda expulsado del imaginario de la “buena
madre”. Estos mandatos comienzan tempranamente —desde el vestidito para la muñeca o el juego de
cuidados asignado en la infancia— y se refuerzan a través de imágenes publicitarias que muestran a
una madre siempre disponible, feliz y productiva. Este imaginario no es neutro: responde a un modelo
capitalista y estatal que obtiene beneficios materiales y simbólicos al naturalizar el cuidado como responsabilidad femenina, gratuita e inagotable. Al romantizar la maternidad y presentarla como deseo
natural, el mercado y el Estado sostienen un sistema que se nutre del trabajo de cuidado no remunerado.
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�Artículo de reflexión
Frente a la distancia inmensa entre estas imágenes idealizadas y las maternanzas reales, resulta urgente
posicionar las experiencias concretas de las madres como un acto político y de resistencia.
15 minutos
Que me pregunten a mí… quiero y necesito ser el centro
La transformación es inevitable y el acompañamiento respetuoso y compasivo es urgente.
Ante la inmensa responsabilidad que se le asigna a la madre en relación con el cuidado y la crianza de
su hijo o hija, para que el ejercicio de la maternidad sea viable debería estar sostenido desde todas las
áreas posibles.
La sociedad nos quiere de vuelta pronto, sin demasiadas quejas, ejecutando todo a la perfección. Nos quiere cuidadoras, con buen aspecto, alegres, agradecidas por el privilegio de ser madres,
honradas, fuertes, hermosas, pero poco sexuales. Productivas, entregadas al bebé, al trabajo, a la casa,
al gimnasio, a les otres hijes, al marido, a la empresa. Que produzcamos dinero, entre otras “pequeñeces”. ¿Será que la sociedad espera que, después de parir, nos multipliquemos en dos o más seres para
cumplir con todas las exigencias? Aun así no sería suficiente, porque la lista de tareas por hacer y los
estándares esperados están llenos de contradicciones y exigencias opuestas que lo hacen imposible:
Recuerdo una vez que mi mejor amiga quedó en visitarme. Mi hijo tenía tres semanas, yo
estaba desesperada por conversar con ella. Llegó quince minutos tarde, yo estaba dando de
mamar mientras lloraba. Esos quince minutos se habían hecho eternos. Yo, perdida entre la
leche que chorreaban mis tetas, necesitaba urgentemente de su compañía para reencontrarme
con esa mujer desaparecida que habitaba en mi espejo. Ella no entendió por qué con furia le
reclamé su tardanza. Ella, que creo, tampoco me reconocía ante los nuevos olores, la necesidad de hablar bajito y mi falta de atención, ya no tenía mucho interés en quedarse. Su amiga
había desaparecido. Las mamás requieren de un cuido similar al hijo(a), porque de alguna
manera estamos resurgiendo de las cenizas, poco nos vamos encontrando, pluma a pluma nos
vamos reconstruyendo volar. Hemos dejado de ser las mismas (Pérez, comunicación personal,
20 de junio de 2024).
Maternar, cada vez más, se siente como un acto casi suicida. Aquello contra lo que debemos
resistir, no son nuestres hijes, sino la sociedad. La lucha es contra las horas interminables, las múltiples
jornadas y los cuerpos agotados. Es contra un sistema que nos obliga a enfrentar las mismas exigencias
laborales con horarios rígidos, continuando con las responsabilidades que implica maternar. De forma
cruel, la sociedad parece no reconocer —e incluso invalidar— aquello que paradójicamente se declara
como una de las labores más importantes: la maternidad. Y, sin embargo, nos lo cobra caro, en forma
de vacío curricular, falta de productividad que no se contabiliza:
Mi maternar debería ser algo que me sume, como un doctorado suma a un académico, mis
tetas amamantando deberían sumar como un artículo publicado, mi cuido constante debería
sumar como las horas que alguien dedica escribiendo un libro importante, horas que suman a
mi futura pensión. Hasta que no lo entendamos, la maternidad seguirá sin ser una opción real
(Pérez, comunicación personal, 3 de noviembre de 2024).
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�Artículo de reflexión
Siete principios mínimos del proceso creativo
¿Cómo descolonizar la maternidad para que quede fuera del sistema heteropatriarcado
capitalista?
El planteamiento de los siete principios está inspirado en textos y frases de Maya Angelou
(2016), Diana Taylor (2015) y Coco Fusco (2001) —autoras feministas que trabajan desde la escritura
y el performance, cuyas teorías sostienen que el cuerpo y la voz no son únicamente medios expresivos,
sino territorios donde se inscribe la historia. También traemos el pensamiento de Augusto Boal (2009),
quien dialoga con las autoras anteriormente citadas en la concepción de la escena como espacio político, donde el cuerpo y la voz no representan la realidad, sino que intervienen en ella, nos inspiramos
para presentar una propuesta metodológica.
No se propone una lectura exclusivamente teórica, sino la apertura a una práctica creativa que
aborde la maternidad desde reflexiones político-teóricas situadas. Los relatos, pensamientos y sentires
de una de tantas maternidades nutren el proceso creativo. Se trata de principios que guiarán la elaboración de una escena: una sugerencia de teatralidad que emerge del cruce entre reflexión teórica, práctica
escénica y experiencia vivida de la maternidad.
Partimos de un planteamiento descolonizador de la maternidad hegemónica, tanto en el abordaje del tema como en la metodología de creación. Entendemos por maternidad hegemónica aquella
que se presenta como un mandato universal, individualizado y autosuficiente, que supone que la maternidad debe ser vivida en soledad, sin redes ni acompañamientos y que invisibiliza las condiciones
materiales, afectivas y comunitarias que la hacen posible. Desde esta perspectiva, proponemos tensionar la idea de que no basta con que la maternidad sea deseada sostenemos, además, que incluso cuando
es elegida, y en cualquier circunstancia, requiere ser acompañada. Al tomar como base textos escritos
por mujeres feministas en contextos diversos, proponemos un viaje entre lo propio y lo prestado, entre
lo personal y lo político, entre lo real y lo ficticio, para compartir nuestras maternanzas en la escena.
Comenzamos nuestro tejido metodológico a partir de las palabras de Patricia Hill Collins (2012):
Si la consciencia feminista negra surge de la EXPERIENCIA, si son los feminismos afros (y
no solo ellas, sino también otras y otros sujetxs subalternizadxs) quienes desde sus realidades
pueden interpretarla mejor, es porque la experiencia vivida es una fuente de conocimiento y
deberían ser ellas mismas las que deberían investigarla (p. 99).
Existen una desesperación y un temor profundos que nos llevan a justificar la necesidad de hablar de la maternidad en primera persona, como si nuestra voz careciera de legitimidad. Al dialogar con
las palabras de otras hermanas, encontramos el soporte emocional y teórico necesario para socializar
nuestras experiencias. Es en la fuerza de las feministas negras y latinoamericanas donde encontramos
un respaldo político y epistemológico para crear desde nuestras propias experiencias, deconstruir el
conocimiento academicista y desplazar el centro del discurso hacia las madres y sus vivencias. Reconocemos que el camino hacia el conocimiento no surge de normas externas ni de métodos rígidos, sino
que debe emerger de nuestras urgencias y experiencias encarnadas. En este sentido, las palabras de
Rosario Castellanos (2022) nos interpelan profundamente y nos invitan a cuestionar las rutas impuestas
del saber hegemónico, priorizando el deseo y la búsqueda auténtica como punto de partida:
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�Artículo de reflexión
Desde el clásico discurso cartesiano hasta nuestros días, parece ser indispensable, antes de
emprender cualquier tarea, ponerse una de acuerdo consigo misma acerca de cómo llevarlo a
cabo, explicar de antemano y clara, IRREVOCABLEMENTE, por cuales caminos se propone
uno transitar para alcanzar la meta. Y esto es para mí ligeramente extraño. ¿Cómo voy a escoger primero el camino que la meta? ¿Cómo voy a condicionar esta por aquel? Necesito, antes
de nada, esclarecer ante mis propios ojos qué es lo que quiero saber y solo entonces estaré en
la posibilidad de determinar por cuáles medios ese saber se me hará accesible (p. 221).
Desde esta mirada, maternar, investigar y crear se convierten en procesos entrelazados que
no siguen una ruta lineal, sino que se dibujan desde el deseo de comprender, y la necesidad vital de
nombrarse a una misma y retomar la palabra en primera persona.
¿Cómo podemos vivir la maternidad como una meta irrevocable sin haberla experimentado?
¿Cómo tener definidos los caminos futuros, luego de enfrentar la maternidad? Es fundamental escuchar
los sentimientos de las madres, reconocer sus vivencias, validar sus emociones y hacer accesible la
diversidad de maternidades. Esto, al menos, daría el espacio para hacer las preguntas necesarias.
Convocamos a la persona lectora a acompañarnos en este recorrido y formularse sus propias
preguntas, con la esperanza de que en ese diálogo abierto puedan surgir respuestas resonantes. Nuestros
cuerpos de mujer-madre no son un territorio neutro: son cuerpos atravesados por la experiencia de la
maternidad. No buscamos una lectura pasiva, sino una respuesta activa, traducida en acciones conscientes frente a las maternanzas.
La construcción cultural de la maternidad, junto con las violencias que la atraviesan, se convierten en motores para movilizar una práctica escénica que busque transformar, aunque sea de forma
mínima, los modos en que habitamos y representamos estas experiencias.
Cada principio se presenta a partir de una frase que le dio origen, como si se tratara de palabras
pintadas en un grafiti encontrado en algún muro de la ciudad. A partir de esa frase inicial, se desarrolla
una reflexión situada que, al modo de quien rumia una idea recién leída, da lugar a una descripción
vivencial del principio. En algunos casos, el proceso se cierra con una respuesta a ese primer grafiti,
formulada desde una escritura más poética o performativa.
Asimismo, se insinúan ejemplos de posibles propuestas creativas. No se trata de modelos a
seguir, sino de ejercicios profundamente personales que emergen de relatos propios y de las múltiples
posibilidades hipertextuales que la escena y el performance ofrecen. Estos principios operan como una
guía metodológica abierta para la creación escénica en torno a la maternidad.
Principio uno: Doy voz a lo que urge ser dicho
“No hay mayor agonía que llevar una historia no contada dentro de ti” (Angelou, 2016). Esta
frase, escrita por la poeta, escritora y activista afroamericana, funciona como un punto de partida y no
como una afirmación cerrada. A partir de Angelou, proponemos una lectura situada: que aquello que ha
sido silenciado generación tras generación no permanezca contenido en nosotras, que en el cuerpo de
la madre no quede retenida, que no se guarden las historias que insisten en salir. Todo lo contrario: que
salgan sea en forma de relato o de escena.
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�Artículo de reflexión
Este principio parte de la urgencia de contar, con el cuerpo, la voz, la imagen, el gesto o la
escritura, aquello que ha sido invisibilizado en torno a la maternidad. No obstante, este permanece
inscrito en la piel, en la memoria más íntima, en los espacios domésticos y en las huellas que dejamos
en otras.
Principio dos: Narración desde la acción viva
Este segundo principio reconoce el arte del performance como una estructura metodológica
potente para la creación a partir de la experiencia personal de las maternanzas. En un contexto donde la
falta de apoyos institucionales, económicos y afectivos limita el acceso de muchas mujeres —y en particular de las madres— a teatros, salas de ensayo y dispositivos escénicos legitimados, el performance
emerge como una estrategia situada de existencia y creación.
Como práctica de arte vivo, el performance no se limita a la representación teatral ni se confunde con la vida cotidiana, sino que opera mediante el desplazamiento, la intensificación y el encuadre
consciente de acciones y experiencias. Desde esta perspectiva, espacios asociados al cuidado —como
la casa o el propio cuerpo en su cotidianidad— pueden devenir espacios escénicos cuando son activados como tales desde un posicionamiento estético y político. Acciones como escribir, hablar, moverse,
llorar, amamantar, cocinar o cuidar no se constituyen automáticamente en arte, pero pueden transformarse en material performativo cuando son trabajadas, reiteradas o recontextualizadas para interpelar
una mirada y producir sentido. Según Diana Taylor (2015):
Performance refiere a una forma específica de arte, arte en vivo o arte acción que surgió en los
años sesenta y setenta para romper con los lazos institucionales y económicos que excluían a
artistas sin acceso a teatros, galerías y espacios oficiales o comerciales de arte. (p. 143)
Este principio responde a las condiciones concretas de muchas artistas-madres que, aun deseando crear, no pueden acceder a espacios tradicionales de ensayo. Lejos de romantizar esta limitación, se propone reconocer en los territorios del maternar no solo una carga, sino también un campo de
experiencia desde el cual es posible producir una escena situada, crítica y encarnada.
Se propone que las palabras no se queden en la quietud del texto, ni encerradas entre las paredes de lo privado, sino que aspiren a ser corporalizadas, que despierten sentipensares, que movilicen al
cuerpo propio y de quien observa o escucha.
Principio tres: El cuerpo como registro
Este principio parte de la premisa de que el cuerpo es materia prima no solo del performance,
sino también de toda forma de escritura personal. En esta propuesta metodológica, el cuerpo es un
espacio repleto de historias, maternanzas, deseos, violencia, herencia y memoria. Es un cuerpo que
siente, que sangra, que gesta, que amamanta, que se transforma. Un cuerpo de madre que reclama ser
visibilizado con todo lo que esto implica.
El cuerpo, por ejemplo, materia prima del arte del performance, no es un espacio neutro o
transparente; el cuerpo humano se vive de forma intensamente personal (mi cuerpo), producto
y copartícipe de fuerzas sociales que lo hacen visible (o invisible) a través de nociones de
género, sexualidad, raza, clase (Taylor, 2015, p. 60).
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�Artículo de reflexión
Que mi cuerpo sea la materia prima de mi escrito. Un cuerpo que no pretende ser invisible.
Un cuerpo de madre que se vive de forma intensamente personal. Atravesado por el contexto histórico
en el que se ha desarrollado, por las fuerzas sociales, la sexualidad, la raza, la clase y la pertenencia.
Principio cuatro: Re-presentar el cuerpo como maternanza
Desde el feminismo se ha denunciado la naturalización del cuerpo femenino como objeto
pasivo o reproductivo. Este principio representa escénicamente el cuerpo materno como construcción
situada y en transformación. Compartimos una narración que cuestione esas representaciones heredadas, explorando el cuerpo desde lo simbólico, lo político y lo poético. La madre-artista que representa
la transmisión de su propio conocimiento a la audiencia:
Los artistas son los que juegan con la idea de representación, con la transmisión del conocimiento a través de gestos corporales, con la mirada del espectador, y con el uso del espacio
(entre otros ejemplos), pero estas prácticas van mucho más allá de lo artístico en su potencial
social (Taylor, 2015, p. 56).
Principio cinco: Crear nuevos repertorios para cuerpos maternos
Aquí se asume el estereotipo de cuerpo de la madre en tanto ha sido marginalizado, romantizado o instrumentalizado por discursos patriarcales, coloniales y capitalistas. “¿Cómo representar
(física o discursivamente) un cuerpo ‘minoritario’ sin caer en el repertorio de imágenes patriarcales y
coloniales que existen en nuestras sociedades?” (Fusco, 2001, p. 14). Este principio invita a crear nuevos repertorios visuales, simbólicos y escénicos que no reproduzcan esas imágenes, sino que abracen
la experiencia de la maternidad desde la complejidad, la contradicción y la singularidad.
Principio seis: Activar la persona espectadora en el acto de maternar
Partiendo de la pregunta que nos plantea Boal: “¿Cómo lograr que los espectadores dejen de
ser pasivos para convertirse en espect-actores?” (Taylor, 2024, p. 6), este principio busca romper con
la pasividad de la persona espectadora, frente a la experiencia materna, muchas veces invisibilizada,
banalizada o idealizada. A través del arte-acción, se invita a generar empatía activa, transformando la
mirada en involucramiento. Que la persona que observa se sienta interpelada, conmovida, implicada.
Principio siete: Nombrar para resistir: maternanzas y creación de conceptos sensibles
y afectivos
Este principio se inspira en las propuestas del feminismo comunitario, que cuestiona lo que
se dice y cómo se dice de la maternidad revirtiendo el protagonismo, para crear sus propias palabras y
definir sus maternanzas; lo que sentimos y vivimos desde una perspectiva situada, afectiva y relacional
para generar nuestros propios lenguajes de narración: “El proceso de descolonización del feminismo
comunitario en Bolivia partió por cuestionar el uso del lenguaje hegemónico de los feminismos occidentales y encontrar las palabras precisas para definir sus propias prácticas políticas” (Guzmán y
Triana, 2019, p. 37).
Proponemos un glosario afectivo de la maternidad: una serie de palabras y conceptos que
nombren aquellos sentires que han quedado fuera de los discursos oficiales sobre el maternar, especial-
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mente cuando no existe una red que contenga y cuando lo político no alcanza lo íntimo. Este glosario
se inscribe en una memoria colectiva que reconoce otras formas de crianza, vinculadas a la noción de
clan o aldea, donde la maternanza no recaía de manera aislada en una sola mujer. Nuestras abuelas maternaron en comunidad: hermanas y hermanos mayores, vecinas y familiares cercanos participaban de
la crianza de manera directa y cotidiana. Frente a la progresiva desarticulación de estas dinámicas y a la
centralidad del modelo de familia nuclear, proponemos que sea a partir de los conceptos y significados
sugeridos por quienes maternan que resignifiquemos la maternidad, no como experiencia individual,
sino como práctica relacional y colectiva.
Propuesta creativa en relación con los siete principios
No queremos terminar esta reflexión sin proponer un par de ejercicios creativos coherentes con nuestros principios. Partimos de nuestra experiencia e intuición como artistas escénicas para
proponer las siguientes sugerencias. Deseamos que, a partir de estos principios, se generen múltiples
posibilidades.
Propuesta creativa. Principio 1
Ejercicio para la creación escénica: “La maternanza no dicha”
Cada participante selecciona una experiencia ligada a la maternidad (real, simbólica, deseada, interrumpida, ausente o heredada), nunca dicha en voz alta. Puede ser una memoria propia o una historia
transmitida oralmente por una figura materna.
1.
Etapa 1 (escritura/voz): se escribe un texto breve a partir de esa historia. Luego, se
explora cómo sería dicho en voz alta, usando distintos tonos, intensidades y ritmos,
para reconocer las emociones.
2.
Etapa 2 (de regreso al cuerpo): se propone llevar esa historia al cuerpo mediante
movimientos improvisados que representen lo que esa memoria genera en el cuerpo.
3.
Etapa 3 (al material escénico): se seleccionan fragmentos del texto y del movimiento
para crear una acción performativa. Se tejen juntas para que puedan convertirse en
parte de una dramaturgia escénica mayor.
Este principio busca que la creación no parta de una idea abstracta de la maternidad, sino de
una experiencia real, personal y política: una maternanza. Contar una historia no solo es un acto de
liberación individual, sino también una práctica de resistencia colectiva frente a los silenciamientos
históricos de las maternidades.
Propuesta creativa. Principio 2:
Ejercicio para la creación escénica: “Acción mínima + significado profundo”
1.
Seleccionar una acción cotidiana de maternidad (cocinar, amamantar, dormir con un
hijo, limpiar, llorar en silencio, acariciar una prenda, leer historias).
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�Artículo de reflexión
2.
Descontextualizarlas para presentar un performace o propuesta escénica: se escoge
un espacio escénico no convencional (baño, cocina, patio, videollamada, etc.) y se
realiza ese acto con una intención escénica, como si fuera una escena de una obra.
3.
Incorporación de una narración/maternanza: mientras se realiza el acto, se incorpora
una narración personal, poética o política que dialogue con el gesto. (en vivo o grabada).
4.
Documentación de los senti-pensares de la creadora: se invita a escribir o grabar
reflexiones sobre lo que cambió al convertir ese gesto cotidiano en una acción performativa.
Este ejercicio busca reconectar con el poder del cuerpo presente y del gesto cotidiano, como
materiales escénicos legítimos, capaces de contar historias, incomodar, sanar o activar nuevas formas
de comprensión sobre la maternidad. Así como replantear espacios para la representación.
Propuesta creativa. Principio 7:
Ejercicio: “Diccionario de la madre-otra”
Invitar a madres a escribir palabras nuevas (o resignificadas), experiencias: “culpamor”, “desveladura”, “cansancio fértil”, “cuerpo-nido”, “dolor amoroso”, “maternar juntas”, “parir-morir” profesión y maternar. A partir de estas palabras se construyen poemas, escenas, performances o instalaciones. Este glosario puede expandirse en cada encuentro, para que se vuelva un archivo vivo de saberes
maternales.
Cierre
Desde los feminismos se ha teorizado mucho sobre la imposición de la maternidad, pero en
esta ocasión quisimos posicionarnos desde quienes “eligen serlo”, expresión que entrecomillamos ya
que resulta que no siempre es una decisión real.
Afirmamos la urgencia por desculpabilizar la maternidad, reiteramos que no es la culpable de
cuanto el patriarcado la haya invadido. Liberar la maternidad de los estereotipos patriarcales y capitalistas significa dejar de reproducir (en la práctica feminista y en la escena) los imaginarios de madre
perfecta, la falsa sensación del poder de decisión y las supuestas libertades logradas.
Aliviarnos de culpas y responsabilidades pasa por una escucha concreta a quienes maternan,
debemos recurrir siempre que se pueda a los relatos de todas y cada una de nosotras. Siguiendo el
principio feminista del saber situado de (Haraway,1988) que refiere no solo al saber o conocimiento
situado, sino al sentir encarnado, debemos atender las demandas del cuerpo, reconocer todas las maternanzas y validar sus especificidades. Las realidades cotidianas, evidenciar los espacios más íntimos es
lo que nos permitirá exigir responsabilidades y cuestionar las estructuras que sostienen la maternidad.
No se trata solo de acompañar, sino de redistribuir responsabilidades. La maternidad no debe
recaer exclusivamente en quienes la ejercen, está directamente vinculada a la continuidad de la vida. Se
trata de una responsabilidad social y colectiva que exige ser reconocida y transformada.
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�Artículo de reflexión
La responsabilidad colectiva desde las prácticas feministas y metodologías artísticas debe
orientarse en este sentido, colocando al culpable en el centro de la escena. El trabajo escénico está lleno
de relatos sin importar la teatralidad que se abrace, exponemos los sentires a través de acciones, movimientos, sonidos, imágenes y palabras. La escena, de alguna manera, se convierte en el espacio que nos
permite ser escuchadas, vistas y sentidas. Se concreta el relato junto con la acción para transformarlo
en una experiencia viva dirigida a la persona expectante. Los principios creativos que sugerimos están
recargados de esos relatos personales y colectivos.
Tal y como lo abordamos en el primer artículo, la angustia que nos generó el desafío de llevar a
escena las muertes de todas, los femicidios y la violencia vivida, nos hace detenernos y pensar en otras
figuras textuales. El ejercicio reflexivo ayudó a concretar el objetivo principal de desenfocar, no re-victimizar, y colocar al personaje del patriarcado en su lugar, apuntando directo como el único culpable de
las muertes, de nuestras muertes, de otro tipo de muertes en vida, de la violencia vivida en el cuerpo, de
la violencia obstétrica de la carga injusta de la maternidad y de invalidar nuestros derechos a una vida
libre de violencia.
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�Reseña
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 04 de noviembre de 2025
ACEPTADO: 07 de enero de 2026
DOI: : https://doi.org/10.29105/de.v3i4.35
Teatralidades afectivas: Para
una historia material de las
artes escénicas desde América
Latina
David Rivera Batista1
Universidad Iberoamericana Ciudad Mexico (UIA)/ ciudad de Mexico,
México
Contacto: dabobertobatista@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3361-3519
Hugo Octavio Salcedo Larios2
Universidad Iberoamericana Ciudad Mexico (UIA)/ ciudad de Mexico,
México
Contacto: hugo.salcedo@ibero.mx
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4737-1741
David Rivera Batista1
Universidad Iberoamericana Ciudad Mexico (UIA)/ ciudad de Mexico, México
Contacto: dabobertobatista@gmail.com
Hugo Octavio Salcedo Larios2
Maestro en Letras por la Universidade Federal do Espirito Santo (Brasil). Áreas de especialización en estudios teatrales,
literatura latinoamericana del S. XX, teatro latinoamericano contemporáneo y LIJ. Actualmente cursa el primer semestre del
Programa de Doctorado en Letras Modernas en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.
2
Académico de tiempo completo en el Departamento de Letras de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.
Fue miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA) del Fonca. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de
Investigadoras e Investigadores (SNII) del Conahcyt, nivel 2.
Es doctor en Filología por la Universidad Complutense de Madrid.
1
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�Reseña
Teatralidades afectivas:
Para una historia material de las
artes escénicas desde América Latina
En la primera edición (2025) de la Cátedra José Ramón Alcántara Mejía (1945-2023), instaurada en honor al académico emérito de la Universidad Iberoamericana y promotor del pensamiento
crítico en el ámbito de la investigación, la IBERO y el Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral Rodolfo Usigli (CITRU-INBAL) invitaron a la doctora Lorena Verzero, de
la Universidad de Buenos Aires, a reflexionar sobre el estado de las artes escénicas en y desde América
Latina. La profesora señaló la importancia de comprender las relaciones entre poder y conocimiento
y afirmó que, en su interacción, la resistencia se manifiesta como un fenómeno posible. Estas consideraciones evidencian que el análisis de las manifestaciones escénicas abordadas durante los tres días
del evento parte, en el caso argentino, de una historia reciente que continúa incidiendo en el presente.
Desde esta perspectiva, Verzero subrayó que un análisis situado debe ser antipatriarcal y democratizador. En consonancia con esta postura, los núcleos problemáticos propuestos para la reflexión
giraron en torno a la afectividad, la historia material, la política, las memorias, los problemas de representación, el archivo y el biopoder.
Partiendo de la idea de que el teatro es un dispositivo desestabilizador y denunciante del estado de cosas, la ponente recuperó la figura del Ángel de la Historia, propuesta por Walter Benjamin en
Sobre el concepto de historia (1942). A partir de esta referencia, se planteó que las ruinas del pasado
generan imágenes dialécticas que interpelan el presente, noción que atraviesa las manifestaciones escénicas puestas en debate durante el encuentro académico.
La primera manifestación analizada fue el teatro militante, caracterizado por su compromiso
político y su vocación de servicio social. Desde esta perspectiva, el teatro se concibe como un hecho
artístico con sentido social al ponerse al servicio de causas colectivas. La revisión histórico-política
del teatro de militancia resulta fundamental; por ello, se mencionaron eventos como “el Cordobazo”
(1969), la muerte de Juan Domingo Perón (1974) y el golpe de Estado de 1976, que enmarcan este
fenómeno artístico en un contexto de represión cuyas repercusiones alcanzan el presente.
Una característica central de este teatro es la participación activa del público, ya que sus
raíces se encuentran en acciones sociales y políticas que parten del convivio como condición del arte
comprometido. Este movimiento coincidió con la valorización del intelectual como figura de izquierda
en la década de 1970 y con el surgimiento de agrupaciones civiles como Montoneros. Asimismo, se
mencionaron grupos como Libre Teatro Libre, Once al Sur y Contratanto, así como la influencia de
Jerzy Grotowski a partir de su visita a la ciudad de Córdoba en 1971, que generó un caldo de cultivo
poético en todo el país.
También se exploró la relación entre las manifestaciones escénicas y la memoria en el contexto argentino. En este eje, la interrogante principal se centró en la puesta del cuerpo en escena: cómo
se dramatizan la ausencia, la tortura y los desaparecidos. Para ello, se recurrió a las investigaciones de
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Marina Franco y Florencia Levin, así como al concepto de La última catástrofe, de Henry Rousso, que
permite comprender de qué manera la historia reciente continúa moldeando el presente.
El trauma de la última dictadura dio lugar a expresiones diversas tanto en el ámbito jurídico
como en el artístico. En este último ámbito, se mencionaron obras como Potestad de Eduardo Pavlovsky y Antígona furiosa (1985), de Griselda Gambaro, Máquina Hamlet, de Periférico de Objetos (1995),
Los murmullos, de Luis Cano (1998), Mi vida después, de Lola Arias (2009) y Relato situado. Una
topografía de la memoria, de Funciones Patrióticas (2016).
La reflexión condujo a comprender que aquellos fenómenos artísticos no surgieron de manera
aislada, sino que respondieron estética e ideológicamente a estímulos sociales y políticos. Uno de los
más significativos fue la crisis de 2001, que propició el surgimiento de colectivos teatrales interesados
en cuestionar la representación y la representatividad como actos de transformación política. Verzero
reflexionó sobre la escritura del yo en estas poéticas escénicas de la memoria, el quiebre de escenificar
la historia presente, la relación entre lo íntimo y lo colectivo, las estrategias performáticas y el cuestionamiento de la visión oficial negacionista del pasado, especialmente visible en el escenario político
de 2020.
El segundo eje de análisis se centró en el papel de las artes escénicas en la movilización de
los afectos. Se introdujeron conceptos como la teoría de los afectos en la práctica escénica, las comunidades afectivas, la política emocional, la economía de las emociones, el capitalismo emocional, los
saberes del cuerpo y la ética de la representación. Uno de los temas abordados fue el de las ciudades
performativas, resultado de una investigación extensa que Verzero plasmó en el libro coeditado con
Pietse Feenstra y publicado por CLACSO en 2020.
La reflexión se centró en las experiencias artísticas en la ciudad como formas de legitimar el
pasado desde una dimensión social, estética y política. La ciudad se concibió como un escenario en
disputa, con una potencia performativa capaz de generar cartografías urbanas, conciencia corporal del
espacio y diferenciación entre lugares y espacios. Ejemplos de esta performatividad fueron Barrios por
memoria y justicia (2006), con recorridos en sitios como el barrio de Almagro, y Campo de mayo. Conferencia performática (2013), de Félix Bruzzone, dirigida por Lola Arias, que moviliza la búsqueda de
identidad mediante la acción escénica.
También se abordó el tema del artivismo, definido como una forma de arte con intencionalidad
estética y micropolítica directa, en cruce con la comunicación y la performance. Se presentaron casos
de Chile, Argentina y Brasil, como La conquista de América (1988), de Las Yeguas del Apocalipsis, el
colectivo Cueca Sola, Arte Urgente (2017), #QuiénElige de FACC (Fuerza Artística de Choque Comunicativo), Arte en Red (2020), y Marcha a ré de Teatro da Vertigem (2020). Estas experiencias destacan
el encuentro civil como elemento esencial, el enfrentamiento a discursos oficiales radicales y la defensa
de la memoria histórica, el cuerpo y los cuidados. El espíritu colectivo es central en este tipo de arte,
entendido como semilla de una forma alternativa de vida basada en la pertenencia.
En relación con los colectivos feministas, Verzero reflexionó a partir de los textos Vivir una
vida feminista, de Sara Ahmed y Racionalidad poético-afectiva, de Lola Proaño (quien en alguna edición anterior de la Cátedra —todavía con el nombre de Rodolfo Usigli —, también participó en la ver-
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sión online derivada de la época pandémica) y Lorena Verzero. En este marco, lo feminista se entiende
como la necesidad de cuestionar todo lo existente. Se mencionaron colectivos y acciones como Cueca
Sola (Chile), Diez de cada diez y La caída de las campanas (Uruguay), FUNAS (sección feminista de
FindeUNmundO), #JuntasLibreseIguales (2022) y Acción Volcán, de ARDA (Argentina).
La intervención de cierre abordó la relación entre arte y política desde dos perspectivas contrarias: la resistencia y la perpetuación. En resonancia con la primera, Verzero abordó las prácticas
teatrales durante la última dictadura argentina, comenzando con el Taller de Investigaciones Teatrales
(1971), la compañía de Ángel Elizondo, el Encuentro de las Artes y el Teatro Abierto (1981). Aunque
la censura fue intensa, Verzero sostuvo que el arte encontró fisuras para resistir, incluso en la clandestinidad.
Las estrategias de resistencia incluyeron: a) ocultarse en espacios públicos; b) trabajar en espacios privados; c) abolir la representación; d) mentir y e) utilizar el arte como herramienta de invisibilización. De esta manera, la creación artística no se detuvo, como afirma Beatriz Sarlo. Se gestionaron
afectos como poéticas políticas y se generaron espacios de respiración artificial. El archivo fue clave,
con fuentes de información y discusión como entrevistas, notas periodísticas, fotografías y registros
audiovisuales.
La exposición del cuerpo fue esencial en estas poéticas de resistencia, junto con la presentación de temas considerados tabú. Un ejemplo de ello fue Periberta (1978), de la compañía de Ángel
Elizondo, que recurrió al teatro invisible preconizado por Boal para evadir la censura, exponiendo el
cuerpo de forma cruda y transformando el miedo a través del humor y de pulsiones eróticas y tanáticas.
Finalmente, Lorena Verzero abordó la performatividad necropolítica de la ultraderecha argentina con el partido La Libertad Avanza (LLA) y la figura del actual presidente Javier Milei. Desde 2017,
se observa una apropiación estética de los adversarios, impulsada por afectos tanáticos como el odio
y el resentimiento. Ejemplos como El consultorio de Milei (2018), Banderazo (2021) y Presto pobre
(2021) evidencian una estética provocadora, violenta y transgresora.
La cátedra concluyó con una reflexión sobre el poder de la performatividad como herramienta
política, social y cultural. En respuesta al contexto político argentino, Verzero presentó un video de la
Acción Global por Gaza, del 4 de octubre de 2025, en articulación con el movimiento Ni una menos,
demostrando que el arte sigue siendo un medio vivo de resistencia y de creación de formas de vida
frente a un presente que articula sus políticas y performatividades en una pulsión de muerte.
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�Reseña
Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 06 de septiembre de 2025
ACEPTADO: 07 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.26
En busca del espectador o del
teatro de secesión
Pablo Tepichín1
Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral
Rodolfo Usigli (CITRU) / Ciudad de México, México
Contacto: pablotep@hotmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-4221-7796
Pablo Tepichín1
Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral Rodolfo
Usigli (CITRU) / Ciudad de México, México
Contacto: pablotep@hotmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-4221-7796
1
Dr. en Filosofía. Coordinador de la Maestría en Investigación Teatral del CITRU. Investigador Nacional Nivel 1.
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�Reseña
En busca del espectador o
del teatro de secesión
“El sueño de la razón produce monstruos”: con esta frase de la serie Los caprichos, Francisco
de Goya se adelantaba a advertir que la ausencia del uso de la razón podía desembocar en la aparición
del horror. Sirva esta idea para comenzar una reflexión sobre el libro En busca del espectador. Tratados
sobre la desaparición y la aparición de los cuerpos, de Rubén Ortiz. Sin embargo, aquí el exceso de
racionalidad —en particular en el espacio teatral de la modernidad— será más bien sinónimo de catástrofe, de monstruosidad, despolitización y forclusión de la vida.
El texto de Ortiz se compone de tratados que articulan una perspectiva genealógica del teatro y del observador en la modernidad, para dar paso a una segunda parte en donde narra en montaje
distintas experiencias comunales de los últimos años en el mundo. El autor comienza con una suerte
de arqueología de la representación en la que emplaza la época de los aparatos; a decir de Jean-Louis
Déotte, estos se refieren a artilugios que hacen aparecer formas sensibles durante un momento histórico
determinado. La invención del aparato perspectivista implicaría el devenir del individuo y de la razón:
no la inmersión del espectador en la representación, sino la separación entre esta y la posibilidad de
actuar en ella.
En esta arqueología y antropología del aparataje teatral, Ortiz explica la inmovilidad del teatro
cerrado a partir de la figura leviatánica de Thomas Hobbes, con la que se inaugura, a mediados del siglo
XVII, la modernidad política y, con ella, la representación. En efecto, si en el frontispicio del Leviatán
el cuerpo del soberano está compuesto por una multiplicidad de cuerpos individuales para dejar vacía la
ciudad, la estructura teatral —con sus plateas, palcos y proscenios— orienta la mirada de este individuo
hacia el escenario y, al sesgo, hacia el soberano. En otras palabras, el aparato de la mirada produce una
pulsión escópica determinante para la interpretación, a cargo del dispositivo del teatro del reconocimiento.
El proceso de la reorganización de la experiencia sensible que culmina en los teatros cerrados
funciona como una analogía de la figura del Príncipe, para devenir marioneta en la modernidad como
la máquina artificial de Hobbes. Le Théâtre c’est moi, advierte Rubén Ortiz. Y es que la tragedia previa a la modernidad implicaba cuerpos, afectos, politicidad y publicidad; sin embargo, la entrada al
racionalismo inauguró espacios liberales eo ipso despolitizados. Incluso puede decirse que el conflicto
escatológico de la antigüedad se subsume en la convivencia, la seguridad y la privacidad de la ciudad
moderna y del teatro cerrado. En su lugar, emergen escenarios de contemplación como museos, auditorios y, por supuesto, teatros.
No es casual, como explica el autor, que el silencio durante las obras, por ejemplo, en la Ópera
de París, ya bien entrado el siglo XIX, reemplazara el ruido, ahora considerado de mal gusto, y que el
aplauso, incluso parte del aparataje teatral, se relegara al final de la función.
La disposición de los espacios y la reorganización de los lugares de los cuerpos fue en buena
parte debido a la arquitectura, pero también, como explica Rubén Ortiz “las teatralidades son haceres.
La idea se establece justamente al generar la división tajante de esos haceres. A pesar de que siempre
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ha habido quien actúa y quien mira, la idea del teatro es una invención moderna” (Ortiz, 2023, p.72).
Sobre la teatralidad anterior a la consolidación del teatro cerrado, el cuerpo se sitúa en una
condición que reconfigura los espacios habituales. Es decir, no existe un único lugar predeterminado
frente al cual permanecer; por el contrario, la movilidad de los cuerpos, explica Ortiz, “es la que hace
la suma de la experiencia” (Ortiz, 2023, p.72). Por tanto, el lugar del teatro es el cuerpo del espectador
antes que el tablado. La experiencia teatral supone que el cuerpo del espectador tenga la posibilidad de
detenerse o de percibir aspectos del entorno no privilegiados por la acción escénica.
Uno de los temas recurrentes en la primera parte del libro de Rubén Ortiz es el de las implicaciones del aparato perspectivista y la tendencia wagneriana que inaugura la economía política del
teatro, a saber, un dispositivo escénico dentro de un dispositivo arquitectónico, a su vez inscrito en un
aparato epocal que distribuye cuerpos, jerarquiza la palabra y fomenta la división del trabajo. A juicio
del autor, la reforma arquitectónica atribuida al austriaco Otto Wagner concluye un proceso de transformación del espacio en el que la sala no solo se subsume al escenario, sino que, antes bien, este la
desplaza. Se trata de un cisma arquitectónico moderno, ideológico y somático, que inaugura la noción
de “atención total” del espectador sentado, con la vista fija en un solo punto redefiniendo no solo el
qué, sino el cómo mirar una obra. A mi juicio, en este periodo se afianza la pulsión escópica del brillo
moderno del capital, saber que la agalma o brillo fálico del objeto de deseo se concentra en un único
punto del escenario, reordenando la mirada y alienando al espectador.
El investigador del CITRU, Rubén Ortiz, trae a la discusión la Carta a D’Alembert sobre los
espectáculos de Jean-Jacques Rousseau, escrita como respuesta al artículo “Ginebra” del volumen séptimo de la Enciclopedia. En esta extensa carta, Rousseau contrapone, como es de esperar, las lógicas
civilizatorias de las capitales, en particular París, con los modos relacionales de lo que denomina la
tradición de las pequeñas ciudades suizas, como Ginebra o como Neuchâtel, frente a la instalación de
espectáculos fijos.
A su juicio, la instalación de estos espectáculos provocaría cinco perjuicios: el relajamiento
del trabajo, el aumento del gasto, la disminución de la producción, el establecimiento de impuestos y
la introducción del lujo. En suma, para Rubén Ortiz, el pasaje rousseauniano permite explicar cómo la
metáfora teatral implica la privatización de las lógicas comunales y el surgimiento de la división del
trabajo y de la multiplicación de saberes. Se trata de un colonialismo suave “al que Rousseau no está
dispuesto a abrir las puertas de manera sencilla. Una metáfora teatral puede acabar con un pueblo”
(Ortiz, 2023, p.89).
En la segunda parte de En busca del espectador, titulada En montaje, se despliega una serie de
tratados que versan sobre las imágenes, la agitación, los pueblos y la democracia, en donde se esbozan
algunos eslabones de lo que podría ser al menos una arqueología del montaje, en las que se destaca no
tanto la imitación de la realidad, sino la ocupación de esta.
En dicha sección hay una preocupación latente por la descomposición institucional, las formas de violencia permanente, el terror paralizante, la desigualdad estructural del capital y su detrito
planetario. Para el autor, en tiempos de emergencia la materia prima no es tanto la estética sino un uso
intensivo de la poética, la cual irradiaría en la reinvención de la política, agrego yo, una de tipo instituyente cuando no destituyente.
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La pregunta que plantea Ortiz es qué posibilidades tiene el arte en un país como México, interrogante que plantea desde la certeza de la secesión como condición de posibilidad para la organización
y la autonomía. “Hacer secesión es darse cuenta de que no hace falta mayor protocolo para fundar un
mundo, que existe la fuerza de nuestros afectos, que tenemos el campo minado de nuestras diferencias”
(Ortiz, 2023, p.121).
A mi juicio, la idea de Ortiz según la cual “hacer secesión” no pasa por el protocolo constituye
una marca de lo político antes que de la política, pues implica una potencia no institucional para establecer la diferencia o el disenso. Y es que, a lo largo del texto, el lector percibe la noción de democracia
de Ortiz como desacuerdo, esto es, como aquella que reorganiza el orden de lo sensible, donde el ruido
estridente se convierte en la voz del demos que pone la palabra. Para el autor, se trataría de una arena
alegre donde el diálogo no cesa o, mejor dicho, donde la escena agonista funciona como síntoma del
diálogo democrático que da cuenta de quienes nunca son contados.
En el apartado titulado Tratado sobre la agitación, Ortiz recupera la experiencia del director
de cine vanguardista soviético Denís Abrámovich Káufman, mejor conocido por su seudónimo Dziga
Vértov, quien en 1919 formó parte del tren de agitación de la Revolución de Octubre. Este dispositivo,
además de llevar innovaciones cinematográficas, detonaba actividades como mítines, reparto de impresos y teatro de agitación. Asimismo, no se pueden dejar de mencionar los “periódicos vivientes” de M.
Yujanin, los cuales difundían las noticias cotidianas mediante recursos escénicos. Explica Rubén Ortiz:
La representación era precedida por una caravana que atraía al público al lugar de la representación y, allí, las noticias eran actuadas un poco de manera juglaresca, con vestuarios llamativos, grandes gestos y tonos paródicos o melodramáticos, con base en textos colaborativos
aterrizados en diálogos o monólogos … Con el paso del tiempo, entre las noticias se fueron
añadiendo folletines, pequeñas obras que lograban desarrollar mejor el aspecto didáctico de
las performances. (2023, p.143)
Otra experiencia elocuente es la de los diggers de San Francisco a finales de la década de
1960. Para este colectivo escénico, la infraestructura teatral era prioritaria, el teatro funcionaba, más
bien, como medio para movilizar el deseo. La posibilidad de construir mundos era una realidad frente
a la angustia del contexto planetario de la Guerra Fría y a las secuelas estadounidenses del conflicto de
Vietnam.
Este tránsito del espectáculo a la vida se articuló a través de lo que denominaron “teatro de
guerrilla”, el cual consistía en la presentación de obras diseñadas para alterar el curso cotidiano de la
existencia, a veces concluyendo con la policía dialogando con las marionetas. No obstante, los diggers
fueron más allá con iniciativas como las free meals o las free stores. En las primeras, estos jóvenes robaron comida de supermercados y organizaron almuerzos gratuitos en los que ellos y otros voluntarios
cocinaban. En las segundas, las tiendas gratuitas, los diggers invitaban a todo aquel que pasaba por ahí
para llevarse lo que quisiera. En definitiva, intentaban pues, a juicio de Ortiz, crear las condiciones de
vida, no imitarlas.
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En Tratado sobre los pueblos, el autor plantea una descripción del montaje, entendida como
un trabajo sobre la heterogeneidad. Este implica localizar un discurso sobre la realidad e intentar posarse sobre aquello que lo enlaza. Ortiz lanza entonces una pregunta al lector-espectador: ¿cuál es la
lógica que otorga coherencia a la representación? Para luego, afirma, estallar esa lógica. Se mencionan
trabajos de Teatro Ojo, Teatro de ahora, Máscaras de gas de Sergei Tretiakov y Sergei Eisenstein, entre
otros.
En un caso particularmente elocuente, Rubén Ortiz menciona Estonia Unida, del grupo de
Teatro NO99, una pieza teatral que tomó a todas las personas de ese país como ejecutantes alrededor
de la campaña de un falso partido político. Esta acción dejó al descubierto lo que sucede cuando naturalizamos el hecho de que la representación subordine a la acción. La idea es constatar cómo una
representación podía pasar como acción real en el reino del monopolio de las representaciones.
¿Qué decir de Úumbal (2015), de Mariana Arteaga, y de su coreografía nómada in situ para
quienes transitaban por la colonia Santa María la Ribera? En una etapa nombrada “Laboratorio de
tejedores”, se contó con la participación de voluntarios que crearon nuevas secuencias de movimiento
inspiradas en los pasos compartidos en la coreografía y propusieron otras formas de andar y estar en
el espacio público.
Este interesante fenómeno encuentra una explicación contundente en palabras de Rubén Ortiz:
mientras los políticos vuelven la política como un teatro de falsedades, la gente quiere usar el
espacio como escenario de sus deseos; quiere exponerse, pero también quiere ser respondida.
No se trata del escenario donde las luces solo inundan un lado del lugar, se trata de un lugar
de enunciación y de apelación, de queja, argumentación y respuesta. Un espacio de voluntad
y deliberación. Ante las fallas del espacio público, la gente mete el cuerpo para conformar un
espacio común (Ortiz, 2023, p.162).
Finalmente, la configuración escenológica atraviesa por un común resultado no del consenso a
la manera liberal, sino efecto de la diferencia. Ortiz entiende bien la escena agonística como un terreno escarpado que se expresa en negociaciones y en la contingencia de los acuerdos. La política de lo
común no da espacio para el “siempre” y el “nunca” de soluciones definitivas e inmutables; más bien,
se abre al “según” y al “depende”, para reforzar el trabajo colaborativo y no delegar la decisión final al
político o al director profesional.
En busca del espectador. Tratados sobre la desaparición y la aparición de los cuerpos, de
Rubén Ortiz, constituye una potencia estética y política que disloca la monopolización de la representación para filtrar, en sus fracturas, gestos, emociones y acciones reales que, desde lo común, subvierten la mirada de nosotros mismos como actores-espectadores. Quizá, como en una suerte de teatro de
secesión, entendido como una desapropiación y escisión de los montajes, en la que refundar el mundo
sea nuevamente el sueño de la razón.
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Esta obra quedará registrada bajo la licencia de Creative Commons (CC BY 4.0) Internacional
RECIBIDO: 12 de enero de 2026
ACEPTADO: 14 de enero de 2026
DOI: https://doi.org/10.29105/de.v3i4.37
Nuevas brújulas:
La dramaturgia como
herramienta fundamental para
no perder el norte
Armandina Yarezi Salazar Díaz1
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) / Nuevo León, México
Contacto: armandina.salazardz@uanl.edu.mx
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0921-8319
Armandina Yarez Salazar Díaz1
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) / Nuevo León, México
Contacto: armandina.salazardz@uanl.edu.mx
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0921-8319
Licenciada en Letras Españolas por la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL y Maestra en Artes por la Facultad de Artes
Visuales de la misma universidad. Es docente y responsable de la Coordinación de Proyectos Editoriales de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL. Es escritora de Literatura Infantil y Juvenil. En el año 2025 fue becaria del Centro de Escritores
de Nuevo León.
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�Reseña
Nuevas brújulas:
La dramaturgia como
herramienta fundamental para
no perder el norte
En una sociedad cambiante o en constante crisis, el arte funciona como una brújula vital que
nos permite pensar en nuevos horizontes. El artista desafía, cuestiona y propone. Ante una cultura
que recicla narrativas y observa apáticamente desde lejos las problemáticas globales, la voz de las y
los artistas jóvenes se vuelve necesaria. Su propia búsqueda abre la posibilidad de abordar, desde una
mirada contemporánea, el mundo agonizante que han heredado, al tiempo que propicia el diálogo con
las generaciones antecesoras. De ahí la importancia de construir espacios donde sus propios discursos,
lejos de diluirse, se potencien.
Consciente de la urgencia de preservar y generar plataformas donde las y los jóvenes impulsen su talento, la Facultad de Artes Escénicas de la UANL desarrolla el proyecto editorial Dramaleón.
Antología de Dramaturgia Joven FAE, cuya finalidad es publicar anualmente obras dramáticas creadas
por sus egresados menores de 35 años al momento de la publicación.
La consolidación de este primer volumen, titulado Nuevas brújulas (FAE/UANL 2025), tiene
sus orígenes en la Cátedra Sergio García, emisión 2024, específicamente a partir de una mesa de diálogo dedicada a la dramaturgia joven. A partir de esta experiencia, la facultad lanzó la convocatoria para
el segundo volumen, el cual actualmente se encuentra en proceso editorial.
Nuevas brújulas reúne cinco textos de dramaturgas y dramaturgos egresados de la Licenciatura en Arte Teatral de la misma institución: Jennifer Peña, Talina Garler, Ricardo Traviezo, Rodolfo
Cantú y Carlos Portillo. El prólogo de la edición fue escrito por la dramaturga e investigadora Estela
Leñero.
El primer texto, Pero mira cómo cruzan los peces en el río, de Jennifer Peña Ramírez, fue
galardonado en el Certamen Nacional de Pastorelas de la UANL, en el año 2019. En términos estructurales, la obra cumple con varias características propias del género: retoma el pasaje del peregrinar
de María y José rumbo al nacimiento de Jesús; presenta un esquema tradicional de inicio, desarrollo,
nudo y desenlace; incorpora el humor como un elemento destacado; y articula la presencia de pastores,
diablo y ángeles, donde el bien triunfa sobre el mal.
El mayor reto en este tipo de propuestas radica en la reinvención del relato para mantener su
vigencia, lo cual Peña consigue al enfatizar la migración como eje temático, una problemática sensible
para nuestra sociedad latinoamericana, especialmente en estos últimos años. De ese modo, María y
José —pareja migrante por antonomasia en la tradición occidental —, se convierten en agentes protagónicos cuyas acciones van más allá de apariciones discretas en las últimas escenas, pues estas inciden
directamente en el entramado de la pastorela.
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�Reseña
Talina Garler es la autora de la segunda obra de la antología, Mueran los lobos (o cómo recuperar el honor). Este monólogo unipersonal nos permite conocer a Laurencia, una joven actriz cuyas
experiencias de vida la conducen a cuestionar su rol en la sociedad y la manera en que el patriarcado
permea cada ámbito de nuestras vidas, desde nuestra manera de generar vínculos —familiares, amistosos o amorosos—, hasta la forma en que nos desenvolvemos en lo cotidiano.
Con una mirada honesta, el texto devela paulatinamente el camino de la protagonista hacia un
feminismo consciente. En dicho trayecto emergen sus dudas, sus prejuicios hacia con otras mujeres y
su relación con Fernando (un actor respetado en su estado), marcada desde el inicio por la desigualdad
de condiciones. La obra expone así una relación afectiva atravesada por las dinámicas de poder, en la
que un hombre consolidado en su aspecto profesional ejerce manipulación emocional sobre una mujer
talentosa con una trayectoria en ascenso, lo que conduce a un trágico final.
Conforme la lectura avanza, el guiño a Fuenteovejuna trasciende el nombre de la protagonista
(figura de reivindicación femenina y símbolo del llamado a la acción colectiva en la obra de Lope de
Vega), para funcionar como un puente que denuncia la violencia estructural hacia la mujer perpetuada
en nuestro siglo, arraigada, incluso, dentro de los espacios artísticos.
Yerbabuena, de Ricardo Traviezo, aborda la tragedia ocurrida a principios de la década de
1960 en el poblado homónimo del estado de Tamaulipas. Esta historia oscura, marcada por asesinatos,
una secta religiosa, rituales con sangre humana, violencia sexual y psicológica, se construye a partir de
un juego diegético. Las voces de los protagonistas se intercalan con fragmentos que emulan un podcast
de corte sensacionalista, un formato contemporáneo cuya temática principal son hechos criminales de
impacto mediático. A través de la exploración de lenguajes tecnológicos, el autor convierte al lector
en testigo del suceso, obligándolo a cuestionarse si acaso los medios y el acceso fácil a esta clase de
información nos han convertido en seres morbosos e insensibles.
El amor, tópico recurrente en la experiencia humana, es abordado con ternura y asombro en I
Love NY, de Rodolfo Cantú. En su trabajo podemos ver el enamoramiento entre dos hombres, A y B,
cuyos nombres e historia ofrecen la flexibilidad necesaria para adaptarse, tal como refiere el mismo
texto, a cualquier género o persona, incluso al lector.
El argumento se desarrolla a partir del encuentro entre dos jóvenes de contextos culturales
distintos —uno mexicano y otro de ascendencia árabe—, quienes comparten una de sus primeras experiencias afectivas en el transcurso de las horas en una de las ciudades más concurridas del mundo. La
incertidumbre, el asombro y la noción de destino aparecen como fantasmas que rondan como aliciente
o amenaza al sueño de un futuro merecido. Cantú nos invita a soltar el miedo ante la multiplicidad de
posibilidades y logra que aceptemos con entusiasmo.
Por su parte, Carlos Portillo apuesta por la ironía y los caprichos azarosos en Nunca me gustaron los títulos largos, obra desarrollada en 2012 con el apoyo del Centro de Escritores de Nuevo León,
programa que le otorgó una beca para la realización del proyecto. Cuatro personajes, cuatro funciones
dramáticas y un único espacio. El resultado de este experimento es la desarticulación de lo que esencialmente entendemos por una obra teatral y sus convenciones dramáticas. Con algunas reminiscencias
de Esperando a Godot, el humor se construye a partir de diálogos absurdos, de la necesidad de los personajes por trascender, de la espera constante de que algo significativo ocurra y de los cuestionamientos
directos al propio proceso de escritura teatral.
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Nuevas brújulas es una publicación necesaria para visibilizar la dramaturgia joven de la comunidad FAE, donde la escritura es el puente dialógico entre el presente y el futuro que nos corresponde
mejorar. Se trata, sobre todo, de una brújula crítica para tiempos convulsos, en los que perder el norte
se convierte en un riesgo de todos los días.
Dicho material está disponible en formato impreso en la Biblioteca Daniel Andrade de la
Facultad de Artes Escénicas, así como en versión digital de acceso libre en el siguiente enlace: https://
libros.uanl.mx/index.php/u/catalog/book/175
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Dialéctica Escénica: Revista de la Facultad de Artes Escénicas UANL es una publicación electrónica de acceso abierto editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Artes Escénicas, la cual publica artículos de investigación y de reflexión, así como reseñas. Tiene periodicidad semestral, su carácter es científico y su enfoque transdisciplinar; aborda temas sobre poéticas de las Artes Escénicas, la Gestión Cultural en las Artes Escénicas, la Pedagogía Teatral y las Nuevas Tecnologías como ambientes virtuales en las Artes Escénicas. La revista, cuyo contenido total es inédito y arbitrado, tiene una orientación científica que busca compartir las investigaciones, estudios y reflexiones desarrolladas por docentes, artistas, investigadores, así como trabajos académicos de posgrado. El propósito es ofrecer a autores y lectores un espacio que posibilite un amplio conocimiento y entendimiento de los estudios escénicos abordados desde varios enfoques, buscando promover la convergencia entre diferentes disciplinas artísticas relacionadas con las artes escénicas, además de la gestión cultural, las industrias culturales, la política cultural, la historia del teatro, la pedagogía teatral o dancística, la sociología, la psicología, etc. Esto ayuda a enriquecer el análisis y la comprensión a profundidad de las obras y las prácticas escénicas.
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Dialectica Escénica
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Dialectica Escénica: Revista de la Facultad de Artes Escenica, 2026, Vol 3, Num 4, Enero-Junio
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Artes escénicas
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ENERO – JUNIO 2026. VOLUMEN 2. NÚMERO 4. PUBLICACIÓN SEMESTRAL
�RECTOR:
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FACULTAD:
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SUBDIRECTORA ACADEMICA:
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REVISTA LECHUZAS
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COORDINADOR EDITORIAL:
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MARÍA GUADALUPE PONCE MARTÍNEZ
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COMITÉ EDITORIAL REVISOR: ALAN JAVIER C ASTILLO MORALES, CHRISTIAN DAVID GARZA LOMAS,
EDUARDO TIERRABLANCA GIRÓN, ELIA SALINAS GARZA , ELIZABETH GARCÍA AZUARA , FÉLIX ALEJANDRO
C ONTRERAS NARVÁEZ, FÉLIX GUADALUPE C ONTRERAS ARGUIROPULOS, IDRISSA SANGARÉ, ILSE RUBÍ
GONZÁLEZ GÓMEZ, LAURA ALICIA SILVA BÁEZ, MARIANA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, MARIO ALBERTO
GARCÍA MARTÍNEZ, MOHAMMAD H. BADII, PAOLA STEPHANIA MÚÑIZ LUPIAN, PARIS ALEJANDRO
C ABELLO TIJERINA , SERGIO MANUEL SÁNCHEZ TREJO, XAVEIRA GARZA C AMARENA .
Revista Lechuzas Vol. 2, Núm. 4, Enero-Junio 2026, es una publicación semestral editada por la
Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de
la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P.66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México. Página web de la revista https://revistalechuzas.uanl.mx/Editora responsable: Dra. Amalia Guillén
Gaytán, Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. En trámite.
ISSN En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última
actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología, Av. Universidad
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completa
�ÍNDICE
6-21
22-44
ARTICULOS
Nada humano consigue escapa r del futuro próximo: La
defensa de los derechos humanos en la era de la
inteligencia artificial
Jesús Ricardo Zamora Moreno e Idrissa Sangaré (Universi da d
Autónom a de Nuevo León)
Política s públicas y derechos humanos: la respuesta del
VIH/SIDA en México
Jesús Américo Salazar Matrón y Mohammad H. Badii
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
45-68
Falta de participación política de los jóvenes : proble m a
en un Estado legítim o
Sergio Saúl Martínez Silva y Mario Alberto García Martínez
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
69-94
Responsabilidad civil y penal por lesiones en el deporte
José Fernando Álvarez Amaro, David Emmanuel Castillo
Martínez y Amalia Guillén Gaytán (Universidad Autónom a de
Nuevo León)
La transfor mación
de asociacione s
deportiva s
en
sociedad es anónimas en México: análisis corporativo
Gael Reyes Grande y Angélica Rubi Rodríguez Aguirre
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
95-116
117-137 Propuesta de un esquem a fiscal para garantizar el acce s o
al deporte infantil y juvenil en México
Jorge Pedro Piña Martínez y Daniel Rodríguez Cerda
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
138-160 Impacto de las ambigüedad es de los requisitos legale s
en el acceso a la adopción: Análisis de la barre r a
institucional y social
Karina del Rocío Martínez Calderón (Universidad Católica de
Cuenca), Amalia Guillén Gaytán y Erick Durand de Sanjua n
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
161-174 ¿Cuáles son los límites que deben observarse para que
el juez laboral pueda ordenar el desahogo de prueba s
para mejor proveer?
Raúl Arturo Hernández Téran y Laura Alicia Silva Báez
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
�175-202 Democracia como concepto e ideología en México y
América Latina
Paola Stephania Muñiz Lupian y Víctor Manuel de Alba
Delgado (Universidad Autónoma de Nuevo León)
203-214 Desafíos de la evidencia digital en la protección de dato s
personales: La cadena de custodia
María Augusta San Martin Andrade, Shantal Ruth Bravo
Moreno (Universidad Católica de Cuenca) y Christian David
Garza Lomas (Poder Judicial del Estado de Nuevo León)
UTILERIA JURÍDICA
216-228 La Alevosía como Agravante en la Responsabilida d Penal
Víctor Manuel De Alba Delgado y Paola Stephania Muñiz Lupian
(Universidad Autónoma de Nuevo León)
229-263 El Choque de los Derechos: Análisis jurídico de la
Consulta Indígena en la implementa ción de Proyectos de
Desarrollo Estrat égico Nacional
Bruno Quintero Barragán (Universidad Autónoma de Nuevo León)
264-268 Conoce a tus profesor es: entrevista a la Magist r a d a
Patricia Alejandra Gutiérrez Martínez
Selene Yamileth Sauceda Palomares, Ximena Fernand a de la
Rosa Castillero, Sergio Saúl Martínez Silva y Víctor Manuel de
Alba Delgado (Universidad Autónoma de Nuevo León)
RECENSIONES DE TESIS
270-282 Factore s que influyen en la adopción de tecnologí a s
digitale s como ventaja compe titiva en restaurantes de
Puerto Vallarta, Jalisco
Jennifer Elizabeth Rosales Araugo y Georgina Dolores Sandoval
Ballesteros (Universidad de Guadalajara)
283-304 Análisis
de
la
accesibilidad
para
personas
con
discapa cida d en restaurante s ubicados en el malecón de
Puerto Vallarta
Sofía Araceli González Robles, Luz Amparo Delgado Diaz y Miriam
del Carmen Vargas Aceves (Centro Universidad de la Costa,
Universidad de Guadalajara)
�Imagen generada con Bing
Artículos
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
“NADA HUMANO
CONSIGUE
ESCAPAR DEL
FUTURO
PRÓXIMO”: LA
DEFENSA DE LOS
DERECHOS
HUMANOS EN LA
ERA DE LA
INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
"NOTHING HUMAN CAN
ESCAPE THE NEAR
FUTURE": THE DEFENSE OF
HUMAN RIGHTS IN THE ERA
OF ARTIFICIAL
INTELLIGENCE
El presente artículo examina la
crisis de los derechos humanos
frente al capitalismo y la
inteligencia artificial, proponiendo
el aceleracionismo y la filosofía
postestructuralista como claves
para repensar el fundamento
jurídico en una era de disolución
de valores.
INVESTIGADORES
Jesús Ricardo Zamora Moreno
Estudiante de la Licenciatura en
Derecho FACDYC-UANL.
Idrissa Sangaré
Investigador FACDYC-UANL.
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Revista Lechuzas
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“Nada humano consigue escapar del futuro próximo”: La
defensa de los derechos humanos en la era de la inteligencia
artificial
("Nothing human can escape the near future." The defense of human
rights in the era of artificial intelligence)
Jesús Ricardo Zamora Moreno
Estudiante de Licenciatura en Derecho
FACDYC-UANL.
Idrissa Sangaré
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: El capitalismo, a través de la gran liberación de flujos de deseo inherente a su
funcionamiento, ha desgarrado tanto culturas, como tradiciones, subjetividades y sistemas de
valores, entre ellos, se encuentra el humanismo, base filosófica e ideológica de los derechos
humanos. El desarrollo desenfrenado de la inteligencia artificial amenaza aún más con
intensificar tal proceso. El objetivo del presente artículo se centra en la búsqueda de un nuevo
fundamento para los derechos humanos en una era donde todo lo sólido se ha evaporado en el
aire. Recurro para ello, a una de las corrientes filosóficas y políticas más importantes de inicios
del siglo XXI: el aceleracionismo. A través de un análisis exhaustivo tanto de su génesis como sus
bases, así como también, de conceptos clave de la filosofía postestructuralista de Deleuze y
Guattari y la cibernética, realizo una aproximación a los puntos clave sobre los cuales el derecho
deberá girar para mantenerse ante la crisis que se aproxima con una rapidez cada vez más
acelerada.
Palabras claves: Aceleracionismo. Derechos humanos. Inteligencia artificial.
Abstract: Capitalism, through the extensive liberation of flows of desire inherent to its
operation, has disrupted cultures, traditions, subjectivities, and systems of values—among them
humanism, the philosophical and ideological foundation of human rights. The unchecked
development of artificial intelligence further threatens to intensify this dynamic. The purpose of
this article is to explore the search for a new foundation for human rights in an era in which all
that is solid has dissolved into air. To this end, I turn to one of the most significant philosophical
and political currents of the early twenty-first century: accelerationism. Through a
comprehensive analysis of its origins and principles, as well as of key concepts drawn from the
poststructuralist philosophy of Deleuze and Guattari and from cybernetics, I outline an approach
to the critical points around which law must orient itself in order to withstand the crisis that is
advancing with increasing speed.
Keywords: Accelerationism. Human rights. Artificial intelligence.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Introducción
a Sadie Plant, cofundó el colectivo de
Al final de los años 90, el mundo sufrió
filosofía llamado Unidad de Investigación
una transformación de la cual actualmente
de Cultura Cibernética (CCRU por sus
seguimos viviendo sus consecuencias y de
siglas en inglés). Su carácter colectivo,
la que sobresalen
cuatro fenómenos
transdisciplinar y teórico-práctico bebió de
relevantes para el presente ensayo: El
la filosofía postestructuralista de Deleuze
fracaso del proyecto marxista-leninista
y Guattari, la inteligencia artificial, el
encarnado en la URSS, el dominio
terror gótico de Lovecraft, la teoría de
hegemónico
liberalismo
a
nivel
económico,
mundial
del
sistemas no lineales, la cibernética, la
en
que
termodinámica, la ficción cyberpunk, etc.
lo
comúnmente se le llama “globalización”,
Entre sus
el derrumbe de los grandes relatos
actualmente reconocidos, tales como Mark
modernos y el desarrollo exponencial de la
Fisher, Reza Negarestani y Ray Brassier.
tecnología informática.
El interés general hacía el papel que
Mientras el lado liberal propugnaba lo que
desempeñaban
Francis Fukuyama acuñó como el “fin de
tecnológicos y científicos era contrarrestar
la historia”, esto es, el triunfo de la
el estancamiento de la historia, según el
democracia liberal como modelo político
cual, “nada nuevo puede acontecer”.
insuperable(Fukuyama, 1992), y por su
(Manjarrés, 2020)
lado la izquierda realizaba un revisionismo
Land, así como la CCRU, realizaron un
de
diagnóstico
las
bases
más
dogmáticas
y
filas
estuvieron
los
filósofos
desarrollos
prematuro,
lúcido,
pero
tradicionales del pensamiento marxista,
completamente
surgieron diversas corrientes filosóficas y
futuro hacía el cual cada vez más rápido
políticas que debatían sobre posibles
nos acercamos: el capital y la tecnología
nuevas alternativas al escenario que se
fuera de la tutela humana, el derrumbe del
configuraba, entre ellas, resalta con gran
horizonte antropocéntrico como eje rector,
importancia la del aceleracionismo.
algoritmos que se desarrollan de forma
Su origen se remonta en la universidad de
autónoma, mercados que se autorregulan,
Warwick en Reino Unido, y recae en la
la transferencia de la cognición humana
figura de Nick Land, figura controvertida
hacía las inteligencias artificiales, etc.
dentro del canon académico y quien, junto
De este gran caldo de cultivo es que surge
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
del escenario
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el aceleracionismo, el cual se centra en la
estabilidad en el ámbito social. Esto se
expansión del proceso
de desarrollo
constata de forma más presente y evidente
tecnológico como medio para acelerar el
en la creciente adaptación de todo lo
colapso del sistema. Mark Fisher, filósofo
humano al medio artificial, de modo que la
y crítico social, lo definió de la siguiente
barrera y línea entre ambos se torna cada
forma: «El aceleracionismo sostiene que
vez más difusa. La consecuencia de ello es
hay deseos y procesos que el capitalismo
un inhumanismo
hace surgir y de los que se alimenta, pero
denominó
que no puede contener; y es la aceleración
“teleoplexia”, es decir, el proceso de
de estos procesos lo que empujará al
reemplazamiento de lo humano como un
capitalismo más allá de sus límites».
fin por los medios tecnológicos, de modo
(Fisher, 2021)
que toda actividad humana se encuentra
Una de las bases de tal pensamiento, es el
subsumida en la tecnología. (Land, 2021)
famoso
En este proceso de desmantelamiento se
extracto
del Anti-Edipo de
tal
latente. Nick Land
fenómeno
como
Deleuze y Guattari:
encuentra también el humanismo, el cual
«Ir aún más lejos en el movimiento del
es una corriente filosófica que sitúa tanto
mercado, de la descodificación y de la
la naturaleza como la identidad y los
desterritorialización. Pues tal vez los flujos
intereses del ser humano en el centro de
no están aún bastante desterritorializados,
todas las preocupaciones. El humanismo
bastante descodificados, desde el punto de
busca
vista de una teoría y una práctica de los
restaurar una unidad que el capitalismo
flujos de alto nivel esquizofrénico. No
desgarra.
retirarse del proceso, sino ir más lejos,
propugna el aceleracionismo no es la
“acelerar
decía
respuesta radical de protesta o agitación
Nietzsche: en verdad, en esta materia
que las formas tradicionales ofrecen, sino,
todavía no hemos visto nada» (Deleuze et
el acelerar
al, 1985).
aceleracionismo se postula también como
Los avances tecnológicos impulsan no
una forma de cuestionamiento de tanto las
sólo la acumulación de capital, sino
categorías
también, la generación de más tecnología,
modernidad, apostando por la única
llevando consigo una gran pérdida de
opción que nos queda: acelerar.
el
proceso”,
como
constantemente
La
mantener
solución
política
sus tendencias.
como
los
valores
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
Así,
o
que
el
de la
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El deseo como motor. El papel de
deseante alejado del antropocentrismo,
Deleuze y Guattari.
pues, el sujeto se posiciona como una
En 1972 se publica El Anti-Edipo, obra
pieza junto a las máquinas deseantes.
que nace como una crítica al psicoanálisis
Muy distinto es al deseo del sujeto edípico,
freudiano y lacaniano contemporáneo.
que es un deseo antropocéntrico y se ve
Para los autores, el deseo no debe ser visto
como
como una carencia o necesidad, sino,
material ocurre antes de la producción
como una fuerza que realiza conexiones y
misma del sujeto. El sujeto es «producido
producciones,
de forma
como residuo al lado de la máquina,
activa en el devenir de lo real. Alejándose
apéndice o pieza adyacente de la máquina,
del modelo de teatro como inconsciente
pasa por todos los estados del círculo y
freudiano, proponen la imagen
más
pasa de un círculo a otro. No está en el
acertada de una fábrica, mediada por
centro, pues lo ocupa la máquina, sino en
conexiones y máquinas por las que se
la orilla, sin identidad fija, siempre
moviliza el flujo de deseo, y se encarga
desconcentrado, deducido de los estados
más
por los que pasa». (Deleuze et al, 1985)
participando
de la
producción
que de la
carencia,
pues, la producción
representación.
El sujeto emerge como efecto posterior de
Para Deleuze y Guattari, el deseo es visto
las selecciones realizadas por el deseo
desde una concepción materialista, como
entre los procesos de síntesis. Así, para el
algo activo que produce a la vez que es
esquizoanálisis,
producido. Su
antiproducciones
funcionamiento
puede
las
producciones
del
deseo
y
vienen
entenderse de mejor manera como la
primero, y el sujeto, después. Así también,
fuerza que anima la materia, a través de las
la
producciones y disyunciones que esta es
consecuencia
capaz de realizar. Ello se extiende y abarca
condición original. Surgiendo esta de las
desde las leyes físicas calculables (como,
formas
por ejemplo, la ley de la gravedad), hasta
(materialismo) y no de una naturaleza
producciones más complejas (como el
humana universal (idealismo).
flujo de dinero, las organizaciones a gran
Para Freud y Lacan, el motor del deseo se
escala, las personas, etc.) Esto, abre el
encuentra dentro del individuo, y el
inconsciente
inconsciente es visto como un conjunto de
como
una
producción
falta
es
de
concebida
secundaria
como
y
organización
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no
una
una
social
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pulsiones que filtran la información
nivel de liberación del deseo, y es este, su
preconsciente para verificar si puede
aspecto potencial en el cual ocupamos
utilizarse en la satisfacción de pulsiones
profundizar para comprender mejor el
existentes. El deseo es visto como algo
desarrollo de nuestros tiempos.
interno y ligado al inconsciente, a la psique
y sus mecanismos. Deleuze y Guattari
La esencia del capitalismo.
dejan fuera este modelo de centro
Para Deleuze y Guattari, el capitalismo
inconsciente que explora de adentro hacía
opera bajo la axiomatización de dos
afuera en busca de conexiones potenciales.
procesos fundamentales que son el de
Para ellos, el inconsciente subjetivo no
desterritorialización,
ocupa una posición privilegiada como
estructuras
actor en el flujo de la materia. El deseo no
reterritorialización,
es el “combustible” que impulsa el
nuevas barreras de captura. Un ejemplo de
inconsciente individual, sino, la tendencia
ello,
general de toda la materia a organizarse en
“liberados” del feudalismo durante la
conexiones complejas. La fuerza activa no
revolución
es el inconsciente, sino la materia misma
reterritorializados a los nuevos medios y
que establece conexiones. Con esto, se
modos
revoca
operaciones
el
antropocentrismo
en
el
que
rompe
las
establecidas,
que instala
son los campesinos
francesa,
de
luego
y siervos
para luego, ser
producción.
sirven
y
para
Estas
unir
dos
flujos
psicoanálisis, colocando al sujeto en el
heterogéneos tanto de recursos como de
mismo plano ontológico que cualquier otra
energía,
cosa que sea capaz de hacer y mantener
producción de plusvalía cualitativamente
conexiones,
el
intercambiable en el mercado. (Ibid., 145)
movimiento de las olas del mar, la materia,
Es por ello, que el capitalismo no depende
el flujo de capital en los sistemas
del significado, la creencia o costumbre,
financieros, y claramente, la inteligencia
sino que los desafía y subvierte de forma
artificial. Y, sin duda alguna, la fuerza que
activa, he ahí su aspecto dinámico y
más
la
moderno. La desterritorialización de los
disposición de la materia, es decir, de
flujos es «la tendencia más esencial del
moldear lo real, es, en definitiva, el
capitalismo» (Ibid., 40)
capitalismo. Como sistema, supone un alto
Históricamente, el capitalismo nunca ha
ha
como
contribuido
puede
a
ser:
cambiar
transformándolos
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para
la
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tenido problema en incorporar pueblos,
Engels, la burguesía aparece como una
comunidades, culturas, valores y procesos
clase que «ha desempeñado en la historia
naturales en su lógica expansiva para
un papel altamente revolucionario» (Marx
superar las contradicciones internas que su
et al, 2009), pues «no puede existir sin
mismo movimiento suscita. Mientras el
revolucionar
modo de producción esclavista griego
instrumentos
necesitaba un concepto de verdad política
consiguiente,
y antropológica y el antiguo oriental y
sociales». (Ibid. 31) Y así es como sucede:
feudal de un concepto de verdad religiosa,
se
el modo de producción capitalista no
estructurales a la vez que se prepara el
necesita de ningún tipo de verdad para
terreno para algo nuevo.
constantemente
de producción
todas
pulverizan
los
las
los
y,
por
relaciones
viejos
soportes
autorreproducirse.
No existe, pues, límite alguno que socave
La IA y el nuevo capitalismo.
su capacidad de auto reproducirse y
El capitalismo tiende a la creación de
expandirse, con todas las consecuencias
tecnologías, así como también, formas de
que eso conlleve. Como bien mencionaron
vida cada vez más complejas y difíciles de
Deleuze y Guattari, el capitalismo siempre
controlar, esto, durante la producción de
tiende hacía lo más lejano, incluso hasta el
nuevas conexiones que den acceso a flujos
punto en que «se enviaría a la luna con
de energía y deseo. El filósofo italiano
todos sus flujos». (Ibid.)
El capital
Diego Fusaro utiliza el término de
adquiere así un potencial de provocar un
“turbocapitalismo” para referirse a la
cambio descontrolado que supera a la
superación
humanidad
para
industrial burgués, expandiéndose a escala
controlarlo o hacerle frente. Los ciclos de
global y penetrando en todos los sistemas
producción se vuelven cada vez más cortos
y estratos de la sociedad, así como también
y fugaces, la comunicación es cada vez
y en última instancia, en la persona
más instantánea, y las crisis tanto políticas
humana. (Fusaro, 2024)
como sociales se desarrollan antes que las
En su ensayo sobre el capitalismo, Nick
instituciones puedan adaptarse a las
Srnicek menciona algunas características
necesidades que las provocan.
del capitalismo emergente, tales como la
En el manifiesto comunista de Marx y
economía de mercado temporal (gig
en
su
capacidad
del
antiguo
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capitalismo
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economy),
la
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economía
compartida
de inteligencia, dilatado más allá de la
(sharing company), la economía on-
anticipación humana». (Land, 2021)
demand, la economía de la vigilancia, la
En su actuar, la IA evidencia como el
economía app, etc. (Srnicek, 2018) El
sistema converge cada día hacía un estado
capitalismo, cuando una crisis golpea,
en el que las operaciones y procesos
tiende a la reestructuración. Esto, a través
llevados a cabo en su interior son
de nuevas tecnologías y nuevos modos de
prácticamente ilegibles en una escala
explotación, así como también, nuevos
humana, pues, sus circuitos operan a una
tipos de trabajo y nuevos mercados para
velocidad, profundidad y distancia mayor
acumular
a la que la percepción y capacidad humana
varios
capital.
hechos
Menciona
Srnicek,
que
puede rastrear. Así, el intentar oponernos o
conforman la nueva revolución capitalista,
regular el proceso en curso, sería igual
entre ellos: la ventaja competitiva a los
como querer detener el enfriamiento de las
algoritmos,
y
estrellas o los movimientos tectónicos de
deslocalización de los trabajadores, la
las placas. La revolución originada por la
optimización y flexibilidad de los procesos
IA debe ser un proceso el cual comprender
productivos. Así como también, el análisis
y manejar, más no resistirse.
de datos, que es en sí mismo un generador
Postularemos así, que la arquitectura
de nuevos datos. (Ibid. 44)
conceptual que el derecho deberá seguir es
De esta manera, el capital, la tecnología y
la misma que marca la tendencia actual de
la cultura no deben entenderse como
la cibernética: sistemas descentralizados,
fenómenos aislados, sino, como elementos
bucles
que subsisten de forma interconectada. Es
autoorganización y ampliación de los
aquí donde surge el fenómeno de la
procesos. Esto, se relaciona con el proceso
inteligencia artificial, el cual permite
de desterritorialización de Deleuze y
nuevas y diferentes conexiones de deseos
Guattari, pues, tanto los flujos de deseo,
en el proceso productivo. Volviendo de
como de capital y la información se
nueva cuenta a Land, este nos menciona
escapan constantemente de las estructuras
que el capitalismo «no tiene límite externo,
destinadas
ha consumido vida e inteligencia biológica
reconfigurándose.
para crear una nueva vida y un nuevo plano
Esto nos redirige a nada menos que a la
la
fundamentales
coordinación
de
retroalimentación,
a
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contenerlos,
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entropía, segunda ley de la termodinámica,
Este declive se ve auspiciado en gran
la cual nos sirve como gramática mediante
medida, como se ha demostrado, por el
la cual se pueden interpretar procesos
desarrollo
físicos,
económicos,
innovaciones tecnológicas. El sujeto, ese
sociales y jurídicos, siguiendo el principio
agente racional imaginado por Descartes,
rector de la misma: que todo sistema
edificado por Kant y elevado a elemento
altamente ordenado pierde energía de
sacro por el derecho, no sólo ha quedado
manera
en
relegado y subsumido entre las corrientes
desorden. La noción valiosa y de vital
dinámicas de energía y materia, sino que
importancia del derecho, es el verlo como
también, ha sido dejado atrás en los
ordenamiento. Esto presupone el carácter
debates y corrientes contemporáneos de la
óntico y complejo en que opera la realidad.
filosofía. Ejemplo de ello, es la corriente
Al reconocer la complejidad, se abre
metafísica
espacio para la riqueza del universo plural
especulativo”, uno de los movimientos
y jurídico. El derecho no debe encasillarse
filosóficos más importantes de inicio de
en
ni
siglo, la cual se puede entender como un
considerarse como independiente o al
proyecto poskantiano sobre el cual se
margen de los procesos que le dan forma y
describe a los
la disuelven. Debe, si desea ser todavía
metafísicos fuera de una relación mediada
guardián del orden, sintonizarse con los
por un sujeto trascendental, así como
flujos de capital y retroalimentación
también la existencia de una realidad
cibernética.
independiente de la mente y cognición
ser
como
también
inevitable,
sólo
disipándose
una doctrina fija,
desmesurado
denominada
de
las
“realismo
objetos como
entes
humana. En el campo de la ontología,
El humanismo se encuentra en agonía.
Graham Harman postuló lo que denominó
Para Lyotard, la época posmoderna se
como “ontología orientada a los objetos”,
caracteriza por el derrumbe de los grandes
la cual estudia la realidad centrándose en
mitos o narrativas, tales como el progreso,
las entidades de esta, sin depender de la
la razón, la emancipación marxista, la
existencia o significado del ser humano.
igualdad universal, y, de igual importancia
La
para el campo jurídico, el humanismo.
neurociencia, la psicología moderna y la
(Lyotard, 2006)
tecnología han criticado y cuestionado
filosofía
contemporánea,
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la
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seriamente temas de gran relevancia tanto
tenemos no es más que un estadio temporal
para el humanismo, como para el derecho,
que da preludio al colapso, y es en sólo en
mientras este último, sigue encadenado en
el
la caverna platónica, viviendo de las
verdaderamente importa.
colapso,
donde
el
pensamiento
sombras de viejos debates interminables
sobre el libre albedrío, la naturaleza
Los diferentes conceptos de derecho.
humana y el derecho natural. Mientras
Siguiendo con la tesis sostenida por el
tanto, el derecho sigue hablando sin cesar
maestro Brandon Arturo Lemus Ramos,
de la misma conversación introspectiva y
hay
paralizante que ha dominado el escenario
comprender el derecho, las cuales son:
durante los últimos dos milenios y medio.
naturalismo (ius-naturalismo), positivismo
Land identificó el mismo síntoma en la
(ius-positivismo)
filosofía, la cual se mantenía ocupada
realismo). Estando cada una limitada por
murmurando sobre «divinidades, almas,
ciertas características que le diferencian de
agentes, subjetividades perdurables (…)
las siguientes, pero también, le asemejan.
toda la confesión gótica de culpa,
(Ramos, 2023)
responsabilidad, juicio moral, castigos y
La cosmovisión naturalista se centra en la
recompensas». (Land, 2021)
época
El protagonismo de la IA, la ingeniería
tiempos greco-romanos,
genética, la clonación, la neurotecnología,
escolásticos) donde la esfera de lo
los seres sintientes, el Big Data, la
jurídico-al
igual
cartografía digital, las supercomputadoras
encontraba
en
y demás, son los nuevos retos que se
respecto al dominio de la tradición
avecinan, y sólo un derecho que sea capaz
teológica-religiosa del cristianismo, pues
de aceptar y responder estas revelaciones
era este el único espacio seguro. El
podrá durar a largo plazo. No debemos ni
contenido de las normas emanaba de lo
podemos sólo mantenernos al margen del
externo del hombre, hipostasiado en
proceso ofreciendo solamente un juicio
valores “eternos” y “dados” de lo externo
desde
debemos
a lo humano, ya fuese por una razón divina
sumergirnos en la intensificación de tales
encarnada en la figura de “Dios” o la
procesos. Pues, la estabilidad que ahora
naturaleza del hombre. En cualquiera de
el
interior,
sino,
tres
corrientes
antigua
y
“clásicas”
realismo
(particularmente
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(ius-
los
medievales y
que la
posición
de
filosofía-se
supina
con
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los casos, se nota el dominio de lo externo
nuevas
sobre el hombre.
poshumanismo, donde fenómenos y entes
Tras el dominio de la técnica y el
inhumanos entran en juego en el campo
comercio,
jurídico tales como los derechos digitales,
surge
la
posición
del
posibilidades,
derechos
democracia, el globalismo y los derechos
ciberespacio, criptomonedas, tráfico de
humanos. Pese a parecer diametralmente
datos, etc.
opuestos, tanto el naturalismo como el
La
positivismo comparten consigo una misma
esquizoanálisis, es el sistema absoluto de
esencia,
y
creencias donde todo está fijado de forma
absolutización de sus dogmas, colocando
permanente y definido por una autoridad
en el centro un valor único de lo que “debe
suprema. Donde antes era Dios, hoy cabe
ser”. El humanismo es el centro de lo
aún la figura del legislador. Así, las viejas
político, así como del derecho, estando
formas
junto a la ética y los valores a merced del
(naturalismo y positivismo) no son sino
valor inherente humano. El hombre como
modos obsoletos basados en creencias que
animal dotado de razón y dominador se
el capital ha superado. El capital encarna
impone sobre la naturaleza y lo que no
la esquizofrenia como potencial positivo
entra en la categoría de “humano”.
de desterritorialización: libertad radical,
Surge
luego,
en
el
marco
de la
paranoia,
de
la
IA,
derechos
el
positivismo junto con el auge de la
esta es, la universalidad
de
hacía
entendida
concebir
según
el
del
el
derecho
flujo, revolución permanente.
posmodernidad, donde todos los valores o
Tanto las empresas, como las instituciones
marcos de referencia tales como el
y la tecnología (con énfasis en las redes
humanismo se encuentran derrotados o en
computacionales) tienden ahora mismo,
crisis, la tercera corriente jurídica: El
hacía la misma irrupción de procesos,
realismo. Su eje se centra en el caso
dejando fuera el modelo de un sistema
concreto y lo pragmático, variando según
central donde se reciben instrucciones de
así la situación lo amerite. Es pues, lo
un arriba hacia abajo, para adoptar uno
contrario al naturalismo y positivismo,
donde el plano es por completo paralelo y
donde se tiende a la universalización,
raso, asemejándose a una red. No se debe
siendo más una relativización.
entender
Esto abre el campo y abanico hacía las
«democratización», sino más bien, como
esto
como
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una
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una comprensión de las mismas partes
agencia del ser humano de su posición
maquínicas
interconexiones,
tradicional como sujeto, hacía la periferia,
creando unos espacios y grietas en su
dándosele prioridad al flujo de deseo, las
función y proceso de producción.
máquinas deseantes y el cuerpo sin
Un sistema que abdica de una estructura
órganos. ¿Podría servirnos esto para
centralizada hacía una descentralización.
cartografiar una nueva fundamentación de
es simplemente la extensión del proceso
los derechos humanos en una era donde el
físico por el cual una tendencia se impulsa
humano ya no está en el centro? Al
hacía una mayor complejidad (la entropía).
liberarse de un marco de interpretación
Es pues necesario el realizar una nueva
preconcebido (Edipo), el esquizoanálisis
concepción y manera de interpretar el
no sólo deja atrás toda restricción, sino
derecho ante los cambios actuales y en
que, no le hace falta ni ideas o conceptos
desarrollo, que dejan atrás todo lo que
para interrogar lo real, pues, busca seguir
antes creíamos como inamovible, incluso
las rupturas y líneas de fuga. Al ocuparse
lo humano.
directamente de la producción y sus
de
las
mecanismos,
la
aplicación
del
La vía teórica: En busca de nuevas
esquizoanálisis es prácticamente directa al
alternativas.
campo social, político y jurídico.
El fundamento de la modernidad, del
Los derechos humanos ya no pueden
humanismo y del derecho encuentran su
entenderse como entidades metafísicas o
base en la filosofía kantiana, para la cual,
aspiraciones de dignidad encarnados en
el centro es el sujeto, el cual opera a través
proyectos políticos concretos. Si no, como
de un fluir de lo interior al exterior,
códigos de comunicación en el sistema
atravesando las categorías de comprensión
jurídico, esto es, piezas y expectativas
y las condiciones de espacio y tiempo,
logradas a través del consenso y que
estableciendo así los fenómenos (lo
operan como filtros y limites técnico-
cognoscible)
jurídicos para garantizar la operatividad
y
los
nóumenos
(lo
incognoscible).
del sistema jurídico. (Klingsor, 2023) Los
Dejando atrás las limitaciones inherentes a
derechos humanos se transforman así en lo
la subjetividad humana, el esquizoanálisis
que podemos denominar como “Sistema
de Deleuze y Guattari opera trasladando la
de Seguridad Humana”, que sirve para la
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adecuada operatividad de los procesos
digital, las computadoras cuánticas y el
jurídicos.
blockchain no harán sino marcar más la
Visto de esta manera, el ser humano sería
brecha entre el proceso humano y el no
comprendido como pieza del sistema, y la
humano.
defensa de los derechos humanos, no sólo
Julius
garantizaría su seguridad, sino también la
italiano, propuso una estrategia la cual
del derecho mismo y a la sociedad. Con
podría ser utilizada en nuestro caso. Frente
esto, el sistema jurídico alcanzaría un
a la disolución, Evola aboga por “cabalgar
estado de autopoiesis. (Ibid.)
el tigre”, esto es, no ir directo contra las
Evola,
filósofo
tradicionalista
fuerzas imperantes de la modernidad, pues
La vía práctica: Reapropiación de la
esto nos aniquilaría; debemos, al contrario,
tecnología.
“subirnos” a estas corrientes e impulsos
La pregunta para tratar no es si el mundo
hasta que las mismas se agoten para no ser
se acelerará: la aceleración es un hecho. La
arrastrados por ellas (Evola, 1987).
cuestión
¿Cómo
Siendo así el escenario frente nuestro,
posicionarse dentro de la corriente? Los
debemos dejar por primera vez en la
sistemas tecnológicos, que van desde el
historia la pasividad que caracteriza el
aprendizaje automático de la IA, las
derecho a través de posturas de resistencia
cadenas de suministros, e incluso, los
y regulación, apostando por la tesis
algoritmos financieros en los centros
aceleracionista: la velocidad a gran escala.
bursátiles operan a escalas, velocidades y
El futuro se encuentra ya en construcción,
niveles de complejidad que exceden toda
en los grandes centros logísticos, de datos
supervisión consciente.
y de entrenamiento de las IA. Sólo nos
El horizontalismo y estatalidad en el
queda la reutilización
derecho es simplemente
orientada a los procesos jurídicos.
confrontar
clave
la
es
entonces,
escala,
incapaz de
velocidad
y
infraestructural
Alex Williams y Nick Srnicek, en su
abstracción del capital. Los procesos
manifiesto
político,
postulan
algorítmicos operan a una velocidad tan
apropiación
tanto
profunda, que los juzgados, tribunales, e
avanzada, como de su infraestructura y
incluso, los procesos legislativos, son
planificación a nivel global y compleja,
incapaces de igualar. La criptografía
para poder llevar a cabo la creación de
de la
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la
tecnología
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nuevas instituciones capaces de operar a la
sin nuestro permiso o autorización.
misma escala y ritmo que el capital
Ante la derrota del humanismo y el riesgo
(Srnicek & Williams, Manifiesto por una
latente que corren la protección de los
política aceleracionista, 2021). El Big Data
derechos humanos, debemos reformular
y los modelos algorítmicos podrían así,
por completo toda la cuestión que le
utilizarse en cuestiones importantes tales
fundamente desde un terreno tanto teórico,
como la planificación pública y la justicia
como también, y más aún importante,
ambiental. El objetivo, es preservar las
práctico.
conquistas
el
conceptos del humanismo que identifican
capitalismo tardío, a la vez que se más allá
al mismo en un conjunto particularizado
del uso institucionalizado de las mismas,
de descripciones que buscan preservarse.
así como sus estructuras de control, para
La
utilizar estas en el ámbito jurídico de la
ramificaciones que se nos presentan debe
preservación de los derechos humanos. Es
ser el verdadero compromiso por el cual
la potencia de liberación del deseo lo que
revisar y construir tal fundamento. Como
debe ser “liberada” del capitalismo, pues,
mencionó Negarestani: «Todo proyecto
como señalaron Deleuze y Guattari, es
sociopolítico
algo hacía lo cual converge, pero nunca
humanismo conservador o una acepción
alcanza «no cesa de contrariar, de inhibir
del humano
su tendencia al mismo tiempo que se
estará reforzando la tiranía del aquí y el
precipita en ella; no cesa de rechazar su
ahora bajo la égida de un pasado
límite al mismo tiempo que tiende a él».
fundacional o de una raíz». (Negarestani,
(1985)
2021)
A un nivel más ontológico, el derecho
Todo cambio fundamental resulta, de
debe funcionar como un software de
forma inevitable, en un cambio estructural.
código abierto, con la disponibilidad de su
Cualquier intento de cambio que no verse
modificación y mejora, teniendo una
sobre ello, no traerá consigo más que la
dirección precisa de mantener el orden.
duplicación de “lo mismo”.
llevadas a
cabo
por
Debemos
practicidad
que
dejar
atrás
inmersa
jure
en
lealtad
teológicamente
Esto, como un proceso de descubrimiento
de nuevas posibilidades en un universo
que se crea ante nosotros, cada vez más,
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los
las
al
cargada,
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Conclusión.
Vivimos
mismo sistema?
en
redes
Todo sistema guarda relación íntima con el
globalizado, donde todo se encuentra
entorno en el cual funciona, y en el caso
subsumido en una gran cantidad de datos
del derecho, al mantener el orden como
que lo moldean. Lo virtual complementa y
vector,
potencia el mundo real, dejando de ser su
inestabilidad ocasionada en el campo
contrario. El derecho necesita de manera
social, así como también, los procesos
urgente un sistema de actualización de sus
autónomos que surgen fuera del control
compromisos tanto axiológicos, como
humano y el derrumbe de todo fundamento
prácticos. Sólo de este caos es que podrá
idealista o metafísico sobre el cual actuar.
surgir un orden.
La perspectiva aceleracionista nos brinda
Es por ello, que como mencioné en el título
así, un camino sobre el cual transitar. Y si
del presente artículo, nada “humano”
bien es cierto que el derecho siempre
saldrá del futuro cercano, salvo se
aparece como el búho de Minerva-
encuentre precedido por la palabra “post”.
tomando prestada la metáfora usada por
El derecho producido por jueces, árbitros
Hegel-, el cual rehúsa y odia el calor de la
y mediadores, apoyados sobre el medio
canícula en los asolados mediodías, y
tecnológico imperante, será lo decisivo. Y
espera, pacientemente, hasta que los
ya no tanto, el papel central del legislador
acontecimientos históricos del día se
como sujeto kantiano que filtra los
terminen, para finalmente, levantar el
fenómenos del exterior hacía el interior, y
vuelo, esto se torna para el campo jurídico
emerge de él, como Rey Midas, que todo
como una ventaja de gran inmensidad.
lo que toca, lo convierte en derecho.
Pues, es viéndolo desde afuera, que
Que el derecho tome de camino e
podemos percibir la problemática, pensar
inspiración tanto la cibernética como la
en ella, y con ello, adelantarnos a la
tecnología podría sonar,
ciertamente,
misma. Lo único que nos queda es ver si
como una idea descabellada. Pero ¿Qué
seremos lo suficientemente capaces de
son
sino
afrontar el destino que se cierna sobre
retroalimentación del sistema?, ¿Qué son
nosotros. En el cual, el hombre es arrojado
los métodos alternos de solución de
de nuevo a su desnudez, y despojado,
conflictos sino la autoorganización del
como en el mito cristiano, a medida que
las
un
mundo
de
jurisprudencias
debe enfrentar
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la
incesante
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todo lo estable atrás de él se liquida y
convierte de forma progresivamente en
tormenta.
revistalechuzas.uanl.mx
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Estrategias para una transición
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Land, N. (2021). Sed De Aniquilación:
Georges Bataille y el nihilismo
virulento, un ensayo sobre religión
atea. Materia Oscura Editorial.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
POLÍTICAS
PÚBLICAS Y
DERECHOS
HUMANOS: LA
RESPUESTA DEL
VIH/SIDA EN
MÉXICO
PUBLIC POLICIES AND
HUMAN RIGHTS: THE
RESPONSE TO HIV/AIDS IN
MEXICO
El VIH/SIDA representa un
problema de salud pública que,
además de sus implicaciones
médicas se ve intensificado por el
rechazo y los estigmas sociales
que sufren quienes conviven con
el virus. Estas circunstancias
crean obstáculos en la obtención
de atención médica y ponen en
riesgo
sus
derechos
fundamentales, por lo cual es
esencial dar a conocer esta
situación y fomentar políticas
públicas, educativas y legislativas
que aseguren un cuidado digno,
justo e inclusivo.
INVESTIGADORES
Jesús Américo Salazar Matrón
Estudiante de la Licenciatura en
Derecho FACDYC-UANL.
Mohammad H. Badii
Investigador FACDYC-UANL.
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Políticas públicas y derechos humanos: la respuesta del
VIH/SIDA en México
(Public policies and human rights: the response to HIV/AIDS in
Mexico)
Jesús Américo Salazar Matrón
Estudiante de Licenciatura en Derecho
FACDYC-UANL.
Mohammad H. Badii
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: Este artículo analiza el impacto del VIH/SIDA en México desde una perspectiva de
derechos humanos y salud pública. Se enfoca en la discriminación hacia las personas afectadas
y las barreras en el acceso a servicios de salud. Se revisan las deficiencias en la atención
médica, la falta de capacitación en derechos humanos para los profesionales de salud y la
persistencia de estigmas sociales. Se proponen soluciones basadas en políticas públicas
centradas en la educación, la sensibilización y reformas legislativas para garantizar una
atención equitativa e inclusiva, protegiendo de manera más efectiva a las personas con
VIH/SIDA.
Palabras claves: Derechos Humanos. VIH/SIDA. Derecho a la salud. Derecho a la igualdad.
Discriminación. Políticas Públicas
Abstract: This article examines the impact of HIV/AIDS in Mexico from a human rights and
public health perspective. It focuses on discrimination against affected individuals and
barriers to healthcare access. It reviews deficiencies in medical care, lack of human rights
training for healthcare professionals, and the persistence of social stigmas. The essay
proposes solutions based on public policies focused on education, awareness, and legislative
reforms to ensure equitable and inclusive care, offering more effective protection for people
living with HIV/AIDS.
Keywords: Human Rights. HIV/AIDS. Right to Health. Right to Equality. Discrimination. Public
Policies.
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Introducción
clasificación de derechos tampoco ha sido
Antecedentes de los Derechos Humanos
en el Estado Mexicano
Los derechos humanos irrumpieron en los
círculos de discusión jurídica a mitad del
siglo XX, organizándose al margen de
ellos
un
ente
internacional,
mayoritariamente aceptado para su gestión
y tutela, como
es el caso
de la
Organización de las Naciones Unidas.
A raíz de su introducción en los supuestos
normativos y derivado de las obligaciones
adquiridas por los Estados, entre ellos
México,
para
implementarlos
derecho
positivo
en
respectivo,
el
estas
prerrogativas,
caracterizadas
por
inherentes
la
naturaleza
humana,
e
irrenunciables,
a
irrevocables
ser
se
convirtieron en un eje rector y de
estandarización jurídica, colocando al ser
humano y la dignidad intrínseca que
asume como el centro, o piedra angular, de
todo ordenamiento jurídico, estrategia o
política pública, que se pretenda aplicar en
cualquier territorio.
En el camino de los derechos humanos, el
Estado mexicano es acreedor de una
trayectoria irregular, por mencionarlo de
algún término, pues a pesar de no haber
denostado en ningún momento doctrinal,
política
o
jurídicamente
a
esta
un ejemplo en su aplicación.
Son muchas las ocasiones en donde dichas
acciones u omisiones realizadas por el
Estado han constituido vulneraciones a la
esfera
jurídica
fundamental
de los
individuos, lo que ha traído como
consecuencia
el
señalamiento
internacionales mediante determinaciones
de órganos cuasijurisdiccionales como la
Corte
Interamericana
de
Derechos
Humanos, a la cual México se adicionó en
1981, mediante su adhesión al Sistema
Interamericano de Derechos Humanos
consagrado en el Pacto de San José, y que
desde entonces ha emitido sentencias
como la de los casos del “Campo
Algodonero” (2009), Radilla Pacheco
(2009), Rosendo Cantú (2010, 2011) o
más recientemente el de García & Alpízar
(2023); evidenciando de este modo una
clara deficiencia para la implementación y
sobre todo, la garantía de los derechos
humanos, implicando esto último una
obligación del Estado mexicano.
Por otro lado, y continuando con la materia
de los derechos humanos en México, la
década del 2010 significó un importante
avance en sentido constitucional para estos
efectos. Pues mediante la reforma al texto
constitucional promulgada el 06 de junio
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del 2011 se consolidó la integración
Javier Nicoletti menciona que los derechos
normativa del concepto de Derechos
humanos comprendidos en la segunda
Humanos a la Ley Suprema, y, por ende, a
generación se convierten en una condición
todos los demás ordenamientos que de ella
indispensable para el ejercicio de los
dimanan.
demás derechos, pues su posesión o
La
previamente
constitucional
señalada
reforma
carencia determina los mínimos de la vida
significó
una
humana bajo los parámetros de dignidad
reinterpretación del paradigma jurídico en
nuestro
principios,
país,
estableciendo
(2008).
nuevos
como la pro-persona que
persigue como objetivo otorgar la mayor
protección jurídica a los individuos no solo
frente a sus congéneres, sino también ante
Derecho Humano a la Salud
A continuación, daremos una breve reseña
de las implicaciones conceptuales del
derecho humano a la salud, siendo este uno
de los principales involucrados en la
el Estado.
temática del presente ensayo.
Generaciones de Derechos Humanos
La salud, definida por la Organización
Ahora bien, dentro del ámbito de los
Mundial de la Salud es entendida como un
Derechos
una
estado de completo bienestar físico,
clasificación, consistente en generaciones.
mental y social, y no solamente la ausencia
En la primera generación se incluyen los
de afecciones o enfermedades (OMS,
derechos
libertades
2025). Por lo que se entiende que esta
individuales, la propiedad privada, por
corresponde a una condición o estado
mencionar
integral de bienestar en donde el individuo
Humanos
de
existe
defensa,
algunos, mientras que la
segunda generación corresponde a los
no
derechos
y
enfermedades, sino que también consigue
culturales, para los cuales es necesaria una
una tranquilidad mental y social que no se
acción positiva del Estado a fin de
ve restringida mediante afectaciones que
garantizar su efectiva tutela (Pérez Luño,
pudiese padecer.
2014), siendo este segmento el objeto del
Por su parte el Pacto Internacional de los
presente ensayo. No sin antes enunciar
Derechos
debidamente la existencia de una tercera y
Culturales señala en su artículo 12 que
cuarta generación de derechos humanos.
“Los Estados Parte en el presente Pacto
económicos,
sociales
solo
se
encuentra
Económicos,
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libre
Sociales
de
y
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reconocen el derecho de toda persona al
que no cuenten con seguridad social.”
disfrute del más alto nivel posible de salud
Es preciso señalar que, del derecho
física y mental.” Aunado a ello, establece
humano a la salud, y su fundamentación en
que los Estados Parte de dicho acuerdo
el orden internacional y nacional, se
internacional
adoptar ciertas
formulan dos enunciados. El primero de
medidas centrándonos para efectos del
ellos es que el derecho a la salud consiste
presente trabajo a las descritas en el inciso
en que toda persona tenga la oportunidad
“c)” que menciona la prevención y
de acceder al nivel más alto de bienestar, y
tratamiento de enfermedades epidémicas y
sus
el inciso “d)” que comenta la obligación de
biopsicosociales, y segundo, que en el caso
crear condiciones para el acceso a
de padecer una enfermedad que trastoque
asistencia médica y servicios médicos en
dicho bienestar tenga la oportunidad de
caso de enfermedad (ONU, 1976).
acceder a servicios médicos de calidad que
En México, el reconocimiento de grado
persigan la protección de este.
constitucional del derecho a la salud se
A lo largo de este ensayo, que aborda el
realizó en 1983. El texto vigente de la
tema del Virus de Inmunodeficiencia
Carta Magna mexicana, en su artículo 4°,
Humano
en materia de salud expresa que “Toda
Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), se
Persona tiene derecho a la protección de la
presentará
salud. La Ley definirá las bases y
perspectiva de los derechos humanos,
modalidades para el acceso a los servicios
siendo los principales el de igualdad, no
de salud y establecerá la concurrencia de
discriminación y por supuesto, salud.
la Federación y las entidades federativas
Desde el descubrimiento, reconocimiento
en
general,
y expansión de este nuevo virus, las
conforme a lo que dispone la fracción XVI
personas que han sido portadores afrontan
del artículo 73 de esta Constitución. La
una serie de estigmas y prejuicios que
Ley definirá un sistema de salud para el
infunden a la enfermedad, además de la
bienestar, con el fin de garantizar la
gravedad científica y médica propia, una
extensión
y
fuerte carga social lo que trae consigo
cualitativa de los servicios de salud para la
profundos sentimientos de vergüenza,
atención integral y gratuita de las personas
depresión o aislamiento de los pacientes.
materia
deberán
de
salubridad
progresiva,
cuantitativa
debidas
(VIH)
un
implicaciones
y
Síndrome
abordaje
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desde
de
la
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Por lo tanto, el objetivo de este ensayo es
y Barajas Sandoval, 2020).
entender a) el surgimiento histórico e
La propagación del virus se mantuvo
implicaciones clínicas del VIH/SIDA; b)
relativamente endémica en el continente
la estigmatización violatoria de derechos
africano, en donde las pocas o nulas
humanos que padecen los portadores del
condiciones
virus; c) el panorama actual del VIH/SIDA
mortandad y la baja expectativa de vida en
en México y d) las políticas públicas que
la región dificultaba la distinción de una
ha adoptado el gobierno para la atención
nueva enfermedad, pudiendo adjudicar los
integral (preventiva y reactiva) ante tal
síntomas y consecuencias de este virus con
enfermedad, desde la óptica de los
muchos otros factores regionales.
derechos humanos.
Sin embargo, cuando la enfermedad llegó
de
salubridad,
la
alta
a occidente, empezaron a destacar la
El VIH/SIDA: contexto histórico y
social
Para
reiteración de casos documentados de
individuos,
entender
la
segregación
y
discriminación de las cuales son víctimas
las personas portadoras del VIH/SIDA, es
necesario comprender desde un enfoque
histórico la trascendencia en los círculos
sociales,
así como las implicaciones
interpersonales que tuvo la enfermedad en
los años posteriores a su catalogación. Por
lo que a través de los siguientes párrafos se
describirá un recorrido de la historia del
VIH/SIDA.
algunas
que
además
características
compartían
comunes,
padeciendo las consecuencias de debilidad
inmunológica.
Fue hacia junio de 1981 cuando el Centro
de Control de Enfermedades de Estados
Unidos publicó un reporte en el cual se
describía en contagio de cinco hombres
homosexuales
por
una
especie
de
neumonía, y la reacción de sus respectivos
sistemas inmunes se veía deficiente, lo que
alertó sobre la existencia de un elemento
Para comenzar, debemos establecer que el
VIH posee semejanzas estructurales con el
Virus de Inmunodeficiencia de los Simios
(SIV), por lo que se estima que la
transmisión del virus se presentó desde un
ejemplar de chimpancé a un humano
inmunosupresor.
En los meses posteriores aumentaron los
casos de las denominadas “enfermedades
oportunistas” que son aquellas que se
benefician
de
la
inmunodeficiencia
provocada por el VIH/SIDA y que afectan
durante la década de 1930 (Ruiz Sternberg
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a
los
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portadores.
Una
de
estas
Francia,
aislaron
e identificaron por
enfermedades reiterativas fue el Sarcoma
primera vez el virus que generaba dicha
de Kaposi, un tipo de cáncer que provoca
supresión del sistema inmune, y que más
lesiones cutáneas en los pacientes y que se
tarde
distinga por máculas (manchas) rojizas o
Inmunodeficiencia
púrpuras que ocasionan ardor e irritación
investigadores ganarían el Premio Nobel
en la piel del paciente. (Mora Morilla,
de Medicina décadas después por ser
2003).
pioneros
A raíz del aumento de casos del Sarcoma
enfermedad. (Meza Ruiz, 2008).
de
enfermedades
La rápida propagación de la enfermedad y
oportunistas, se conformaron equipos
su alcance internacional, además de su alta
científicos
la
tasa de mortalidad en ese momento fueron
observación e investigación de los casos,
los catalizadores para empezar a tomar
en donde descubrieron que dado el
medidas afirmativas para la información,
aumento y conexión de causales se
prevención y tratamiento, siendo uno de
encontraban frente a una nueva patología
los esfuerzos y cooperación global más
no reconocida.
relevante la fundación del Programa
Frente a este rápido e inexplicable
Conjunto de las Naciones Unidas sobre el
aumento se percataron de la existencia de
VIH/SIDA (ONUSIDA), creado en 1996.
elementos comunes entre los pacientes,
Ahora bien, pese a los avances científicos
como la homosexualidad, el uso de drogas
y médicos que han impactado de forma
de suministración intravenosa, padecer de
positiva a la enfermedad, y sobre todo a su
hemofilia, ser migrantes o dedicarse a la
tratamiento, la percepción social de los
prostitución y demás variantes del trabajo
portadores del virus de inmunodeficiencia
sexual. Lo anterior coadyuvó a que se
humana no ha sido un factor progresivo en
empezara
términos de no discriminación.
Kaposi
y
que
a
otras
se
forjar
dedicaron
una
a
correlación
sería
denominado
Virus
Humana,
en la investigación
de
ambos
de la
estigmatizante entre cierto estilo de vida y
Aquellos que viven con VIH/SIDA se ven
el contagio de este nuevo e inexplorado
muchas veces discriminados en entornos
agente viral.
laborales, sociales e incluso familiares,
Fueron los científicos Luc Montaigner y
impactando de manera negativa la calidad
Françoise Barré-Sinoussi
de vida de los individuos. Anteriormente
quienes,
en
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esta segregación se llevaba a cabo por
con día a una serie de dificultades, no solo
desinformación sobre los métodos y las
relacionadas con el ámbito clínico, sino
vías de contagio, no obstante, en la
que también con las derivadas de la
actualidad se cuenta con los conocimientos
discriminación y rechazo.
difundidos en campañas informativas
A
desde los niveles educativos primarios
prejuicios a los que se enfrentan las
(Capella Castillo et al., 2018). Por lo que
personas que viven con VIH en México y
los motivos de este trato discriminatorio
como estos representan vulneraciones
no consisten necesariamente en el temor
sistemáticas a sus derechos humanos.
continuación,
analizaremos
los
por contraer el virus, sino por un rechazo
tácito al estilo de vida de quien lo posee.
En resumen, el VIH/SIDA es un virus que
VIH/SIDA
en
México:
enfoque
estadístico
debilita el sistema inmunológico de los
A continuación, se presenta un análisis,
portadores, lo que permite el arribo de las
desde una perspectiva estadística del
denominadas
panorama
“enfermedades
epidemiológico
actual
del
oportunistas”. Se teoriza que cerca de la
VIH/SIDA en México, tomando como
década de 1930 esta enfermedad se
referencia el Informe Histórico de VIH,
trasladó por primera vez de un simio a un
segundo trimestre del 2024, publicado por
ser humano, posteriormente, a principios
el Sistema de Vigilancia Epidemiológica
de los años ochenta se comenzaron a
de VIH (Secretaría de Salud, 2024).
presentar casos de Sarcoma de Kaposi y
El informe determina que, para el segundo
otras
segmentos
trimestre del 2024, el más reciente hasta el
compartían
momento, existe un total de 161, 352 casos
características, lo que alertó sobre la
de VIH en México, de los cuales el 84.39%
existencia de un agente extraño, lo que se
corresponde al demográfico masculino, y
confirmó en 1983, cuando se le asignó el
el restante 15.61% al femenino.
nombre de Virus de Inmunodeficiencia
En cuanto a los rangos de edad, se observa
Humana, por sus siglas, VIH. Dada la
que
naturaleza
significativamente entre los 20 y 35 años.
enfermedades
poblacionales
relacionado
en
que
incurable
con
su
y
el
estigma
contagio,
los
porcentajes
incrementan
los
El primer segmento (20 a 24 años)
portadores de VIH/SIDA se enfrentan día
corresponde al 17.7% de los casos, el
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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segundo (25 a 29 años) al 22.29% y el
derechos humanos corresponde a como la
tercero (30 a 35 años) concentra un
discriminación se traduce a la violación de
porcentaje de 18.4%, lo que acumulado
los derechos. Reconociendo que este
resulta que dentro del grupo de edad que
estigma no existe sólo entre individuos,
abarca desde los 20 hasta los 35 años se
sino que se han llegado a presentar casos
concentra el 59% de los casos activos de
en los que instituciones públicas o
VIH.
privadas son quienes llevan a cabo estas
Con respecto a las vías de contagio, la
prácticas reprobables.
tendencia es abrumadora, pues un 98.7%
Para efectos de este apartado revisaremos
adquiere el virus por transmisión sexual, lo
como la discriminación en contra de los
que demuestra claramente la necesidad de
portadores
enfoque de las políticas públicas hacia la
particularmente, los derechos humanos a
promoción de prácticas sexuales seguras.
la salud, al trabajo y a la asociación.
Por último, acerca de los decesos, en el
Como se expresó con anterioridad, la salud
lapso
tiempo
no consiste en la simple ausencia de
comprendido en el informe, se han
enfermedades, sino que refiere a un estado
producido 43,255 decesos de pacientes
pleno de bienestar, en donde el individuo
con VIH en México, manteniendo una
encuentra satisfacción a sus necesidades
media anual de 4806 fallecimientos.
médicas, psicológicas y sociales.
del
2014
a
2022,
de
VIH/SIDA
vulnera,
Este derecho se encuentra reconocido
Estigma y discriminación: obstáculos
para los derechos humanos en México.
normativamente en el artículo 4 de la Carta
Magna, que establece que es obligación
En primera instancia, no deberíamos
del Estado, mediante sus instituciones,
hablar
un
tutelar por la protección de la salud de los
condicionante para los derechos humanos,
ciudadanos. Como se infiere desde un
pues no lo es, el elemento transgresor de
primer momento, el recurso fundamental
estas garantías reside en la discriminación
para una persona con VIH/SIDA, es un
que deriva de la enfermedad; no en el
tratamiento, este es el primer término
padecimiento por sí mismo.
desde el cual se debe observar la dignidad
Expuesto lo anterior, el abordaje del
de los pacientes, asegurando el acceso
VIH/SIDA desde una perspectiva de
suficiente y gratuito a los tratamientos
del
VIH/SIDA
como
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antirretrovirales para la procuración de una
sentencia
suficiente calidad de vida.
anteriores, para el caso particular de los
Es poco el margen de discusión acerca del
pacientes de VIH/SIDA, la protección del
alcance del derecho a la salud y de la
derecho a la salud se ve materializada
obligación afirmativa del Estado para
cuando se suministra de manera oportuna
protegerlo, es por ende que cuando se
y permanente los tratamientos para la
presenta una omisión deliberada para el
atención del virus, significando la omisión
suministro del tratamiento antirretroviral
de esto una vulneración a esta garantía
por parte de una institución de salud
constitucional.
gubernamental,
Instituto
El segundo derecho humano que se suele
Mexicano del Seguro Social, esta omisión
ver condicionado por la discriminación a
representa un acto de discriminación y una
raíz del padecimiento del VIH es el
violación al mencionado derecho.
derecho al trabajo. Este precepto se
Como
como
precedente
encontramos
en
el amparo
el
este
sentido
en
revisión
mencionada
en
párrafos
encuentra positivizado en el artículo 5
constitucional,
que
establece
que a
226/2020, atraído por la Suprema Corte de
ninguna persona se le podrá impedir el
Justicia de la Nación y discutido en su
ejercicio
primera sala, en este caso particular, el
comercio o trabajo que prefiera. Esto se ve
quejoso demandó el amparo de la justicia
reforzado además con el derecho a la
federal en contra de un Hospital Regional
igualdad, contenido en el artículo primero,
del IMSS en Querétaro, que omitió hacer
que determina la prohibición
entrega
discriminación
de
los
medicamentos
que
de la profesión,
motivada,
industria,
de la
entre otros
conformaban el tratamiento para un
elementos, por las condiciones de salud.
paciente con VIH, significando esta acción
De
un riesgo directo para la vida del quejoso.
Internacional del Trabajo
En la resolución del caso se comentó que
personas que padecen de VIH/SIDA
es obligación del IMSS brindar suministro
sufren de discriminación laboral, lo que
oportuno, constante y permanente, a
genera un hundimiento en su economía y
quienes figuren como derechohabientes de
la dificultad para poder acceder a
la institución (SCJN, 2020).
programas de seguridad social, lo que
En el entendimiento de lo desplegado en la
recrudece aún más la situación.
acuerdo
con
la
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Organización
(OIT) las
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La encuesta global realizada por el mismo
Al respecto la Norma Oficial Mexicana
ente internacional, en el año de 2021 arroja
NOM-010-SSA-2023, para la prevención
resultados
y el control de la infección por Virus de la
relevantes
para
el
entendimiento de la compresión global del
Inmunodeficiencia
VIH/SDA en el mundo laboral. De
medidas de control destinadas a la
acuerdo con el total de encuestados, se
prevención
obtuvo que aproximadamente 6 de cada 10
pacientes con VIH/SIDA, siendo una de
personas consideran que aquellos que son
ellas, que el diagnóstico positivo de la
portadores del virus no deben trabajar
enfermedad
directamente con quienes no lo poseen,
exclusivamente para fines de protección a
citando como argumento principal la
la salud del individuo y que de ninguna
preocupación por contraer el virus.
manera puede ser exigible para el acceso a
Además, en el mismo documento se
un empleo o el goce de las garantías
establece una proporcionalidad con la
constitucionales.
escolaridad de los encuestados, es decir,
Por
mientras posean un nivel de estudios más
discriminación
alto, su respuesta tiende a ser no
VIH/SIDA atenta contra su libertad de
discriminatoria, lo que se traduce en la
asociación,
creencia de que las personas portadoras del
ampliamente argüido a lo largo de este
virus si pueden trabajar sin ninguna
ensayo, el VIH no transgrede la capacidad
condicionante (OIT, 2021).
de goce de ningún derecho humano, por lo
Una práctica recurrente por parte de
que tienen la libertad de reunirse, pasar
ciertos empleadores y sectores es la
tiempo e incluso
solicitud de pruebas de VIH/SIDA para
personas que ellos decidan, sin excluir la
poder acceder a la contratación, siendo
libertad
esta
responsable.
práctica
una
vulneración
Humana
establece
de la discriminación
debe
último,
ser
analizaremos
a
tal
para
los
y
el
de
usado
como
la
pacientes
de
como
ha
sido
asociarse con las
ejercicio
sexual
incuestionable de los derechos laborales e
Aun así, nuevamente podemos reconocer
igualdad del individuo, acentuando lo
que las personas con VIH/SIDA padecen
anterior cuando por la naturaleza del
rechazo social y ostracismo, incluso en
trabajo, no existe un riesgo reiterado para
círculos
la transmisión del virus.
amistades y familia.
tan
fundamentales
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como
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La familia es abiertamente reconocida
Vera Perez y Estrada Aguilera, cuando
como el núcleo de la sociedad, pues es el
existe este respaldo se presenta un mejor
entorno primario en donde se obtiene los
apego a los tratamientos, y por ende un
principios
la
manejo integral eficiente del virus (2004).
además
Como podemos deducir, la existencia de
adquiere la función de ser un círculo de
un buen entorno familiar, en el cual no
apoyo sumamente íntimo, en donde los
prevalezca la discriminación en torno al
individuos
VIH/SIDA puede representar un apoyo
fundamentales
convivencia
humana,
pueden
para
pero
desenvolverse
de
manera libre, armoniosa y plena.
esencial para la procuración de una mejor
Pese a ello, un diagnóstico positivo de
calidad de vida, así como para el
VIH/SIDA puede traer repercusiones
fortalecimiento
familiares sensibles, motivadas por el
confianza del paciente, lo que se traduce
estigma que acompaña al virus. En una
en un pleno ejercicio y búsqueda de
primera instancia este resultado clínico
respeto de sus derechos humanos.
de
la
seguridad
y
puede generar sentimientos de angustia,
miedo,
ira,
tristeza,
depresión
o
desesperanza, debido a la asociación
Políticas públicas y su relación con los
Derechos Humanos
negativa del diagnóstico con la mortalidad
Como punto de partida, debemos entender
física y social (Palacios et al., 2008).
como políticas públicas al conjunto de
El propio prejuicio que acompaña al
formas de cómo
VIH/SIDA
es
realiza
a
los
diferentes
tienen
que
servicios necesarios para atender a la
desarrollar su vida manteniendo en secreto
comunidad, por lo que todo acto del
la condición de su familiar, encubriendo
Estado se aduce como política pública
los síntomas, provocándole aislamiento, y
(Martínez Lazcano, 2022).
demás
Las
consanguíneos,
trasladado
el Estado
quienes
acciones
que
perpetúan
la
actividades
políticas
públicas,
para
así
prestar
como
discriminación y rechazo tanto para el
cualesquiera actividades que realiza el
paciente como para su entorno. Esto cobra
estado deben estar desarrolladas bajo la
una importancia aún mayor cuando se ha
óptica de los derechos humanos, y
investigado acerca del impacto positivo
teniéndolos como objeto mismo de estas,
del apoyo familiar, pues como lo sustentan
dirigidas a la concreción, protección y
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defensa ante la vulneración
de los
este apartado es el Informe de Gestión
derechos humanos (Martínez Lazcano,
Gubernamental del Centro Nacional para
2022).
la Prevención
El mismo
autor argumenta que las
y Control del SIDA
(CENSIDA, 2024).
políticas públicas deben realizarse por
El citado documento plantea como eje
convicción y empatía para atender a los
rector el Plan Nacional de Desarrollo
seres humanos, sobre todo a los que
(PND) del sexenio 2018-2024, y su
requieren apoyo estatal para el desarrollo
derivado en materia de salud, el Programa
de sus capacidades.
Sectorial
En resumen, de lo anterior, definimos a las
(PROSESA) en cuya estrategia prioritaria
políticas públicas como las acciones que
4.5 de su objetivo prioritario 4, determina:
realiza un Estado, en cumplimiento de su
implementar programas para la prevención
obligación constitucional, para promover,
y control en materia del Virus de
proteger y defender los derechos humanos
Inmunodeficiencia Humana (VIH) y otras
de los ciudadanos, en especial, los de
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS),
aquellos que se encuentran en condición
a fin de evitar su propagación o en su caso,
de recibir apoyo que les auxilie al pleno
propiciar su atención oportuna bajo un
desarrollo y ejercicio de su dignidad.
enfoque diferenciado con pertinencia
Para el abordaje de la epidemia de
cultural y perspectiva de derechos.
VIH/SIDA en
En consecuencia, la Secretaría de Salud
públicas
México,
deben
adoptar
las políticas
una
de
Salud
2020-2024
doble
emitió en 2019 el Programa de Acción
dirección: la primera desde el enfoque de
Específico de VIH y otras ITS 2020-2024
la salud pública, atendiendo la prevención,
(PAE-VIH/ITS),
atención y contención del virus, y la
objetivo general: acelerar la respuesta
segunda desde la perspectiva de la no
nacional para la eliminación del VIH y
discriminación. Lo anterior garantizaría el
otras ITS, mediante la ampliación de la
derecho humano a la salud y protección de
cobertura y el acceso universal a servicios
esta, así como el derecho a la igualdad.
de prevención, diagnóstico y tratamiento
que
concibe
como
de la infección, con un enfoque de salud
Políticas Públicas Y Salud
A manera de referencia, el documento del
centrado en las personas y comunidades
(Secretaría de Salud, 2020).
cual se adopta la información ofrecida en
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Este programa contempla una serie de
los métodos, principios y criterios de
objetivos sobre los cuales se desarrollaron
operación de los componentes del Servicio
las políticas públicas en la materia, de los
Nacional de Salud, respecto de las
cuales destacamos:
actividades relacionadas con la prestación
1) Disminuir en un 34% la incidencia
del VIH.
de servicios de atención integral para la
prevención
2) Lograr que entre el 84 y 90% de
personas
conozcan
su
estado
serológico.
y
control
de
de las infecciones por el VIH y el cuidado
de las personas que se encuentran en los
diferentes estados de la infección, que aba
3) Lograr que el 90% de las personas
rcan la promoción de la salud, prevención
con diagnóstico de VIH tengan
, consejería, detección, diagnóstico oportu
acceso
no, atención y tratamiento (Secretaría de
a
su
tratamiento
antirretroviral.
Gobernación, 2023).
4) Lograr que el 91% de las personas
con tratamiento logren la supresión
disposición
viral.
pueden recuperar algunos apuntes y
Como podemos observar, estos cuatro
objetivos
responden
a momentos
y
necesidades distintas, como la prevención,
atención y seguimiento de la enfermedad a
fin de proteger la salud individual y
pública.
Otro instrumento adoptado para el manejo
epidemiológico
del VIH/SIDA es la
NOM-010-SSA-2023, publicado en el
Diario Oficial de la Federación el 02 de
junio del 2023, teniendo como título
PARA
Dentro del análisis normativo de la
LA
PREVENCIÓN Y
EL
CONTROL DE LA INFECCIÓN POR
VIRUS DE LA INMUNODEFICIENCIA
HUMANA. Y cuyo objeto es establecer
previamente
señalada
se
consideraciones, especialmente del sexto
capítulo, que contiene las directrices
necesarias para la atención integral del
virus. El primer aspecto en consideración
es el de la promoción de la salud, ubicado
en el numeral 6.1. y sus relativos,
mencionando que el personal de salud
deberá atender medidas afirmativas como
la
promoción
del
desarrollo
de
capacidades y competencias en salud que
incluya la transmisión de conocimientos
hacia
la
población
en
materia
de
prevención y detección oportuna, así como
la vinculación efectiva con servicios de
salud, además contempla la importancia de
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la educación sexual integral y la ejecución
médica para internamiento de personas
de acciones comunicativas que respondan
enfermas,
a las necesidades de la población para la
atención inmediata y de calidad idónea a
reducción
toda persona con VIH, en caso de urgencia
de
estigma,
rechazo
y
están
obligados a prestar
vulnerabilidades de personas con VIH.
que ocurra en la cercanía de éstos.
Con respecto al elemento conciso de la
Por último, con respecto al tratamiento, se
prevención, declara que por ningún motivo
indica que todas las instituciones que
las estrategias, dentro de los tres órdenes
conforman el Servicio Nacional de Salud
de gobierno, tendrán carácter coercitivo,
deberán
sino que se tratarán de medidas diseñadas
ininterrumpida de los insumos para el
pensando en las necesidades particulares
tratamiento antiretroviral (ARV) para
de cada grupo.
evitar la aparición de resistencias y pérdida
En el numeral 6.3.2 y 6.3.2.1. es propio
de efectos del tratamiento.
destacar la disposición que indica que el
De los fragmentos referidos en párrafos
diagnóstico
de
padecimiento
de
la
anteriores podemos destacar entonces al
enfermedad
no
puede,
ningún
menos tres principios aplicables en esta
supuesto, ser utilizado con finalidad ajena
norma, a) principio de enfoque educativo,
a la protección de la salud, estableciendo
al señalar
la voluntariedad de la realización de la
instituciones de salud realizar labores de
prueba, salvo por orden judicial, en
difusión
refuerzo de lo anterior, se establece que la
VIH/SIDA, con especial atención a la
prueba de detección de VIH no puede ser
prevención y a la detección oportuna y de
solicitado como requisito para acceder a
una cultura de la sexualidad segura; b)
bienes o servicios, contraer matrimonio,
principio de enfoque no discriminatorio,
divorciarse, ingresar, obtener, permanecer
en donde se establecen medidas para
o ascender en el empleo, formar parte de
subsanar las brechas generadas por el
instituciones educativa o de salud.
rechazo y estigma provocado por el virus,
Por su parte, en el numeral 6.5.1 establece
pero además, se determinan providencias
que
y
para mantener discreción en el diagnóstico
y
del virus, con el objetivo de que el paciente
privados que brinden servicios de atención
maneje la información de manera privada
Todas
las
establecimientos
bajo
instituciones
públicos,
sociales
asegurar
como
la
provisión
obligación
informativa
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
de las
acerca
del
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Revista Lechuzas
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y prudencial de acuerdo con su entorno
(PRONAIND) el gobierno
personal, familiar y laboral y c) principio
diagnosticó
de acceso a servicios de salud, normando
resultaba un problema público central en el
acerca del derecho a un acceso primordial,
país, pues la limitación, restricción y
no solo al tratamiento ARV, sino también
negación de derechos y oportunidades
para escenarios urgentes que requieran de
tiene efectos negativos profundos en la
atención
cohesión social del país, lo que impide
inmediata
en
instituciones
públicas o privadas.
que
la
mexicano
discriminación
cumplir con los niveles de bienestar
necesarios, y afecta de manera aún más
Políticas Públicas Y No Discriminación
La discriminación se define como una
forma de violencia social en donde un
grupo en posición de dominio extiende
prejuicios negativos sobre otros grupos
humanos, tomando en cuenta sus rasgos
particulares para denigrarlo y excluir su
acceso a bienes (Gutiérrez Riva, 2014).
El
principio
de
igualdad
y
y
general
plenamente
regulado. Un principio total en el que se
destaca como papel primordial el avance
de los Derechos Humanos, y la no
discriminación, más allá de un conjunto de
acciones
positivas en
favor de las
minorías, responde a ser una filosofía
social en donde la nación y los individuos
se esfuerzan para evitar y rechazar estas
prácticas
violatorias
de
discriminados,
siendo casi
imposible
alcanzar estos estándares mínimos, por lo
tanto la discriminación en México es un
problema
histórico,
sistemático
y
generalizado (Secretaría de Gobernación,
2021).
En deducción de las premisas expuestas en
no
discriminación constituye uno de carácter
fundamental
profunda a aquellos grupos históricamente
derechos
(González Martín, 2006).
Al presentar el Programa Nacional para la
los párrafos anteriores, entendemos que la
discriminación responde a un fenómeno
social
en
donde
los
individuos
pertenecientes a un grupo mayoritario
segregan a un grupo minoritario con base
a
sus
diferencias
religiosas,
étnicas,
identitarias,
raciales,
sexuales,
por
mencionar algunos. En el contexto jurídico
social
mexicano,
la
discriminación
representa un problema vigente en el tejido
social.
El
programa
gubernamental
referido
(PRONAIND) establece seis objetivos
prioritarios para reducir las prácticas
Igualdad y No Discriminación 2021-2024
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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discriminatorias que generan exclusión y
desarrollo de competencias para el cambio
desigualdad
para
cultural y de rutinas de actuación del
históricamente
discriminados
los
grupos
y
que
servicio público y de los agentes privados
obstaculizan el ejercicio de los derechos
relevantes; las acciones de difusión y
humanos en distintos ámbitos, a saber: a)
divulgación para transformar patrones
salud; b) educativo; c) laboral;
culturales
d)
discriminatorios,
y
la
seguridad social y e) seguridad y justicia,
generación de espacios y mecanismos de
lo anterior con la intención de articular una
articulación
política nacional contra la discriminación
antidiscriminatoria.
y por la igualdad para todas las personas,
Gobernación, 2021).
de
la
acción
pública
(Secretaría
de
siendo este último postulado el sexto
Crítica a la Aplicación De Las Políticas
objetivo prioritario.
Para cada objetivo, a su vez, se desprende
una
serie
de
acciones
puntuales,
generalizadas como el cambio normativo
para armonizar la no discriminación y la
igualdad
formal;
disposiciones
adecuación
y
de
lineamientos
administrativos y técnicos que posibiliten
la
observancia
antidiscriminatorio;
del
la
marco
adopción
de
medidas y herramientas para generar
medidas de inclusión y nivelación, así
como acciones afirmativas; ajustes a los
registros
administrativos,
sistemas
y
prácticas de generación de información en
la administración pública; el desarrollo de
evidencia,
modelos,
materiales
y
herramientas para fortalecer la efectividad
del trabajo antidiscriminatorio
en el
servicio público; la sensibilización
y
Públicas
El marco normativo de política públicas
aplicables a la condición de VIH/SIDA en
el universo jurídico mexicano es amplio, y
en términos generales, bien estructurado,
pocas o nulas son las críticas a los
postulados regulatorios en las Normas
Oficiales Mexicanas o en los planes
gubernamentales en materia de prevención
y procuración de la salud o contra prácticas
discriminatorias. Las políticas públicas
formuladas por el Estado mexicano para la
prevención y reacción frente al virus son
relevantes y suficientes.
Pese a lo anterior, el escenario planteado
en los instrumentos documentados en este
ensayo y la realidad parecen ser muy
distintos, por lo que conviene hacerse el
cuestionamiento ¿En qué momento y
debido a qué factores las políticas públicas
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no terminan por cumplir su propósito? Con
más aún para atender programas tan
respecto al momento, es fácil deducir que
específicos como los relacionados al
la deficiencia de estas políticas públicas
VIH/SIDA.
viene en su implementación y ejecución, y
los factores que restringen sus propósitos
Conclusiones
son varios, por ejemplo, la complejidad
El estigma y la discriminación hacia las
logística, pues dichas políticas federales
personas
deben ser informadas, implementadas y
persisten como desafíos estructurales que
evaluadas
vulneran
en
un
amplio
aparato
que viven
con
VIH/SIDA
de manera sistemática
sus
institucional en los distintos órdenes de
derechos humanos fundamentales. A pesar
gobierno, lo que sin duda representa un
de los avances normativos y médicos, la
reto, muchas veces fallido para las
inclusión plena de estas personas en la vida
instituciones responsables de la ejecución
social, laboral y comunitaria continúa
de estas políticas.
siendo
Otro
aspecto
corresponde
por
prejuicios
las
arraigados que se perpetúan tanto en el
complejidades geosociales, en especial de
ámbito institucional como en el individual.
las comunidades más alejadas de las áreas
En este marco, resulta imperativo no solo
metropolitanas, que no son inmunes al
analizar las limitaciones actuales de las
virus, y cuya falta de acceso a servicios de
políticas públicas en México, sino también
salud, prevención, educación, diagnóstico
proponer soluciones estructurales que
oportuno y tratamiento continuo coloca a
transformen el paradigma de exclusión que
los miembros de estas comunidades en una
subyace en la respuesta estatal y social a
condición de vulnerabilidad que a su vez
esta problemática.
causa
El acceso desigual a servicios de salud
discriminación
y
a
obstaculizada
dificulta
la
aplicación de las políticas públicas.
entre
Y un último elemento a considerar hace
ejemplifica
referencia a la cuestión presupuestaria,
limitaciones en la implementación de las
pues la implementación de las políticas
políticas públicas diseñadas para atender el
públicas comentadas, con sus propios
VIH/SIDA. A pesar de los esfuerzos
alcances
la
normativos, como el Programa de Acción
asignación de un presupuesto suficiente,
Específico de VIH y otras ITS (PAE-
federales,
requiere
de
las
zonas
una
urbanas
y
de
principales
las
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rurales
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VIH/ITS) y la Norma Oficial Mexicana
constituye otro obstáculo relevante para la
NOM-010-SSA-2023,
persisten
protección de los derechos humanos de las
deficiencias logísticas y presupuestarias
personas que viven con VIH/SIDA. El
que restringen su operatividad. Este déficit
estigma
no solo vulnera el derecho humano a la
frecuentemente se traduce en dinámicas de
salud, sino que también intensifica las
aislamiento, rechazo y falta de apoyo
condiciones de marginación y exclusión de
emocional dentro del núcleo familiar, lo
las poblaciones afectadas, quienes quedan
que intensifica la vulnerabilidad de los
relegadas a un acceso limitado o nulo a
pacientes. Es esencial diseñar programas
servicios oportunos y de calidad.
de
El impacto
del estigma
familiares, reconociendo que el respaldo
asociado al VIH/SIDA merece un análisis
emocional y social del entorno cercano es
profundo, pues constituye una dimensión
un factor determinante para el apego al
crucial de la violación de derechos
tratamiento y la mejora en la calidad de
humanos. El rechazo social, que se
vida de los portadores.
materializa en la discriminación laboral,
La educación sexual integral, reconocida
educativa y comunitaria, genera en las
como un instrumento esencial para la
personas portadoras altos niveles de
prevención del VIH y la erradicación del
ansiedad, depresión y aislamiento social.
estigma, enfrenta aún importantes rezagos
Estas condiciones no solo deterioran su
en su implementación en México. Si bien
calidad
la
psicológico
de vida, sino
que también
asociado
sensibilización
al
diagnóstico
dirigidos
NOM-010-SSA-2023
a
establece
los
la
obstaculizan su capacidad para apegarse al
importancia de fomentar una cultura de
tratamiento antirretroviral, lo que agrava
prevención y prácticas sexuales seguras,
las desigualdades en términos de salud y
las campañas educativas no han alcanzado
bienestar. En este contexto, la integración
una
de servicios psicológicos dentro de los
permanencia sostenida. La ausencia de
programas de atención médica debe
estos
concebirse como una obligación
del
desinformación que, a su vez, refuerzan el
enfoque
rechazo hacia las personas con VIH. Por
Estado
para
garantizar
un
cobertura
esfuerzos
suficiente
perpetúa
ni
mitos
una
y
biopsicosocial de la salud.
ello, es imperativo implementar políticas
La discriminación en el ámbito familiar
educativas que no solo sean técnicamente
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�41
Revista Lechuzas
sólidas,
sino
revistalechuzas.uanl.mx
también
culturalmente
presupuestaria adecuada.
adaptadas y sostenibles en el tiempo.
La colaboración intersectorial entre el
En el ámbito laboral, la discriminación
gobierno, las empresas privadas y las
contra las personas con VIH persiste como
organizaciones de la sociedad civil se
una
contradice
presenta como una estrategia clave para
flagrantemente los principios de igualdad
abordar la multidimensionalidad de la
y no discriminación. La solicitud de
epidemia del VIH/SIDA. Estas alianzas
pruebas serológicas como requisito para
tienen el potencial de expandir las
acceder al empleo o mantenerlo constituye
campañas educativas, mejorar el acceso a
una
derechos
servicios de salud y promover políticas
fundamentales consagrados tanto en la
inclusivas que respondan a las necesidades
Constitución
en
específicas de las personas afectadas. Sin
instrumentos internacionales. Es crucial
embargo, para que estas colaboraciones
fortalecer las medidas de fiscalización y
sean
sanción hacia estas prácticas, al tiempo
garantizar una asignación de recursos
que se promueven entornos laborales
suficiente y sostenida en el tiempo.
inclusivos y respetuosos.
En
Las políticas públicas mexicanas, aunque
consolidar
robustas
normativos,
erradique las actitudes discriminatorias
enfrentan importantes desafíos en su
hacia las personas con VIH. Este proceso
implementación. La falta de mecanismos
requiere
eficaces de monitoreo y evaluación limita
permanentes que desmitifiquen las ideas
la capacidad del Estado para garantizar
erróneas sobre el virus y promuevan una
que las acciones planificadas se traduzcan
narrativa inclusiva basada en los principios
en resultados tangibles.
de igualdad y dignidad. Estas iniciativas
práctica
violación
en
que
directa
mexicana
términos
a
como
Además, la
efectivas,
paralelo,
un
de
es
imprescindible
resulta
indispensable
cambio
cultural
campañas
complementarse
que
nacionales
capacitación insuficiente del personal de
deben
salud en atención libre de estigmas agrava
incorporación de la educación en derechos
las barreras de acceso a servicios de
humanos desde niveles escolares básicos,
calidad. Estos vacíos requieren un enfoque
fomentando el respeto por la diversidad
integral que combine supervisión efectiva,
como un valor fundamental de la sociedad.
formación continua y una asignación
La superación del estigma y la garantía de
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con
la
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Revista Lechuzas
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los derechos humanos de las personas que
Gutiérrez Riva, R. (2014). La categoría
viven con VIH/SIDA exige un enfoque
de discriminación y su relación
multidimensional
con el paradigma de derechos
y
sostenido.
Esto
implica no solo el fortalecimiento del
humanos:
marco
Instituto
normativo,
sino
también
la
transformación de patrones culturales
discriminatorios y la promoción de un
apuntes
de
críticos.
Investigaciones
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Martínez
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difuso de convencionalidad, y
respuesta inclusiva y efectiva, puede
políticas públicas. Tirant Lo
posicionarse
Blanch.
como
un
referente
internacional en la lucha por la equidad y
la justicia social frente a esta enfermedad.
humanos,
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Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
FALTA DE
PARTICIPACIÓN
POLÍTICA DE LOS
JÓVENES:
PROBLEMA EN
UN ESTADO
LEGÍTIMO
THE LACK OF POLITICAL
PARTICIPATION BY YOUNG
PEOPLE: A PROBLEM IN A
LEGITIMATE STATE
Este trabajo analiza la escasa
participación política de los
jóvenes en México y cómo esta
situación
repercute
en
la
legitimidad del Estado. La
problemática se aborda desde un
enfoque teórico y empírico,
examinando sus efectos en
distintas
perspectivas:
constitucional,
sociológica,
histórica y bajo los estándares
internacionales de Derechos
Humanos. Finalmente, se plantea
una propuesta de solución
orientada a fortalecer la inclusión
juvenil en la vida democrática y
garantizar la vigencia de un
Estado legítimo y representativo.
INVESTIGADORES
Sergio Saúl Martínez Silva
Estudiante de la Licenciatura en
Derecho FACDYC-UANL.
Mario Alberto García Martínez
Investigador FACDYC-UANL.
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Falta de participación política de los jóvenes: problema
en un Estado legítimo
(The lack of political participation by young people: a problem
in a legitimate state)
Sergio Saúl Martínez Silva
Estudiante de Licenciatura en Derecho
FACDYC-UANL.
Mario Alberto García Martínez
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: Este artículo versa sobre la falta de participación política de los jóvenes en México,
y como esto afecta en la legitimidad del Estado Mexicano, sosteniendo la problemática en
aspectos teóricos y empíricos, y el efecto en concepciones de las perspectivas: constitucional,
sociológica, histórica y desde el estándar internacional de Derechos Humanos. Para por último
proporcionar una propuesta de solución.
Palabras claves: Participación, jóvenes, legitimidad, derecho
Abstract: This article deals with the lack of political participation of young people in Mexico,
and how this affects the legitimacy of the Mexican State, sustaining the problem in theoretical
and empirical aspects, and the effect on conceptions of perspectives: constitutional,
sociological, historical and from the international standard of Human Rights. Finally, to
provide a proposed solution.
Keywords: Participation, youth, legitimacy, law
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Revista Lechuzas
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Introducción
Es necesario señalar que, el sujeto del
planteada se ve comprometida en el
presente estudio es la participación
contexto mexicano, ya que en los últimos
política juvenil en México, englobando
años se ha presentado una participación
esta la participación activa y pasiva que
política de la población juvenil baja, tanto
efectúa el sector poblacional juvenil, para
en el aspecto activo como en el aspecto
la organización del gobierno; para esto se
pasivo, siendo estos índices de un Estado
tomarán como participación política, la
no legítimo, ya que sí la mayoría de su
cantidad de sufragios emitidos, así como la
población no forma parte del consenso
cantidad de puestos políticos ocupados por
para su establecimiento, este propiamente
jóvenes, en el entendido que para estos
no representa a su población total, hecho
actos se debe contar con la ciudadanía
que desde las perspectivas expuestas es
mexicana.
considerado un problema indubitable.
Este tema en particular es de suma
Establecido lo anterior, es necesario
importancia
factor
señalar que la problemática será abordada
determinante del principio de legitimidad
desde distintos apartados, primeramente
con el que debe contar todo Estado para ser
conceptualizándola y sustentándola, para
considerado parte
de una Sociedad
después establecer un marco teórico que,
Democrática. En ese sentido, es necesario
defina a cabalidad la subsunción de la
hacer énfasis en que la propia legitimidad
perspectiva
tiene varias concepciones, para lo cual se
englobará el estudio del presente ensayo;
tomarán como referéndum las perspectivas
para en lo sucesivo, exponer los causales
que se mencionan
sucesivo:
legales y sociológicos de esta, así como la
constitucionalista desde la concepción del
reiteración de la importancia de solución,
Estado legítimo, sociológica desde el
misma que se estudiará para determinar el
“orden social”, histórica desde el Derecho
estado de la problemática y poder brindar
Romano, y una perspectiva de Derechos
una solución desde un enfoque positivo-
Humanos desde el estándar internacional
funcionalista.
ya
que,
es
un
en lo
multidisciplinaria
de una “Sociedad Democrática”.
Sin
embargo,
la
legitimidad
antes
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
que
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Metodología
información certificadas, al igual que otra
Antes de llegar al análisis del fondo del
información accesoria a la investigación.
artículo, es preciso establecer que, la
presente es una investigación documental
Concepto “juvenil”
multidisciplinaria con enfoque cualitativo
Primero que nada, es necesario definir
y cuantitativo, ya que derivado de la
quiénes entran en la categoría juvenil,
concepción
tomando en cuenta que, Juan Antonio
y
sustentación
de
la
problemática, se establecerá un marco
Taguenca
teórico con la conceptualización
del
debemos “sujetarnos a definiciones únicas
de legitimidad” desde las
y definitivas” (2009); pero con el objeto de
constitucionalista,
dar una referencia al sector social referido,
sociológica, histórica y desde el estándar
es preciso mencionar que, Lupe G.
internacional
de Derechos Humanos;
Ampudia refiere que, la población juvenil
mismas que servirán para revisar desde esa
comprende a la población cuya edad sea
óptica los datos expuestos en lo sucesivo
un monto “comprendido entre 11 a los 25
con un análisis lógico-deductivo, desde
a 30 años aproximadamente” (1998). En
sus causas determinadas por aspectos
base a esto, no se puede definir de manera
teóricos y empíricos, así como revisar el
específica el término planteado; pero, para
avance de solución del problema, para
hacer más eficaz las ideas proporcionadas
poder brindar una solución positiva-
se tomarán en cuenta a las personas cuya
funcionalista a la tesitura mexicana.
edad oscila entre 11 y 30 años, debiendo
“principio
perspectivas
Belmonte afirma que,
no
mencionar que, algunas instituciones de
•
Falta de participación política del
manera consuetudinaria consideran un
sector juvenil
rango de entre 16 y 29 para diversas
Dentro de este capítulo se abordará lo
actividades. (Ley de los Derechos de las
relativo al concepto juvenil, para proceder
Personas Jóvenes de la Ciudad de México,
al planteamiento del problema y su
2015).
sustentación
en
datos
teóricos
y
estadísticos proporcionados por juristas e
Concepto “Política”
instituciones oficiales u otras fuentes de
Este es un concepto abstracto que, ha
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tenido multitud de definiciones tratando de
sufragios emitidos por jóvenes en las
explicar su contenido y fines, pero la que
elecciones del año 2018, es importante
se considera ser la más acertada, es la
indicar que este proceso fue de gran
propuesta por González Uribe, quién nos
importancia y es un gran punto de partida,
dice que, la política es una movilización
ya que, en este año se efectuó la
humana cuyo fin es establecer un orden
designación del titular
jurídico buscando el “bien común” de la
del ejecutivo federal, los integrantes del
sociedad, con la posibilidad de modificarla
congreso de la unión, donde se concentra
y la obligación de defenderla con el
dos tercias partes del Estado de Derecho
objetivo antes planteado. (Como se citó en
Mexicano, de ahí su importancia, al igual
González R., s. f.). En ese sentido, en base
que la elección de los gobernadores y
a estas características se basarán los
alcaldes de algunas entidades federativas o
siguientes argumentos con relación a la
municipios, según sea el caso; una vez
“participación política”.
entendida la relevancia de este proceso, es
sustancial mencionar que, el Instituto
•
Sustentación de la problemática
Nacional de Estadística y Geografía
Para efecto de darle continuación al
(INEGI) únicamente registró una votación
escrito,
de
del 17% de los jóvenes de entre 18 y 29
participación juvenil en la política” como,
años (cómo se citó en Alejandro Reynoso,
la inexistencia de involucramiento de la
2023); esto es gravísimo porque nos indica
porción poblacional cuya edad sea de 11 a
que el 83% de los jóvenes que tienen esa
30 años en las actividades relacionadas al
edad no acudieron a hacer uso de su
gobierno en sus tres niveles: federal,
derecho al voto; a pesar de que, según
estatal y municipal; ya que el gobierno es
Alejandro Reynoso (Presidente Nacional
quién tiene el poder legítimo de hacer
de Juventud Real) el 15% de la población
cumplir los fines políticos definidos por
total cuenta con 15 a 29 años de edad, es
Uribe.
por eso que, es un tema que se debe
El decir que subsiste la problemática se
atender. Otro dato que analizar, es que, en
sostiene con diferentes datos estadísticos
la LXIV legislatura del periodo que
recopilados, entre ellos es el porcentaje de
engloba el periodo del año 2018 al 2021,
definiremos
la
“falta
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únicamente 30 de los 500 diputados eran
esta no se ha incluido de manera
jóvenes menores a 30 años, representando
considerable a los jóvenes, es algo que
un 6% de la totalidad de la cámara, lo que
deja precedente en el avance juvenil dentro
se agravó en la del año 2023 ya que esa
del ámbito político; aunado a esto hay que
cifra disminuyó al 3%; es decir 15
mencionar que, el alcalde más joven de los
legisladores. (Capital Web 26, 2023); es
Estados Unidos Mexicanos en el 2023,
por eso que, esto es un punto de referencia
tiene 23 años, y está a cargo del municipio
que debe ser tomado en cuenta como un
de Pesquería, Nuevo León (ABC Noticias,
dato alarmante dado que en otras palabras
2021), esto puede ser visto de manera
podría decirse que dentro de la cámara de
positiva al decir que es un avance juvenil;
diputados sólo existe una participación del
pero no menos cierto es que es sólo uno
3% por parte de la sociedad joven, y en
dentro de los 2469 municipios que
cuanto a la Cámara de Senadores se tiene
integran la república mexicana (INEGI,
dato que, las dos senadoras más jóvenes
2023), es por eso que, aunque se aplaude
tienen 26 y 29 años (Noticias CC); lo que
el logro, se considera que, no se debe
si bien es bueno, la realidad es que sólo
confiar en el avance que se ha tenido, sino
representa
128
seguir esforzándose ya que, el avance no
representantes (Senado de la República
es significativo si se ve desde una óptica
Mexicana) lo cual es una minoría que
proporcional.
debería
anterior, es preciso
un
2.56%
ampliarse.
de
Otra
los
referencia
En
contribución
a lo
agregar que, la
estadística que tenemos es la relacionada a
abogada Luisa María Alcalde con 35 años
las alcaldías de la Ciudad de México
de edad es la más joven en ocupar el cargo
(CDMX) ya que, la información dice que,
de Secretaria de Gobernación del país, (El
son dos los alcaldes más jóvenes, cuya
País, 2023) lo cual, de igual forma es
edad es 37 años (Tercero J. 2023), lo cual
bueno; pero no representa una cantidad
es algo relativamente malo ya que, es una
igualitaria
edad que se aleja considerablemente de los
gobernación que ha tenido México en los
30 años y la CDMX, al ser la capital del
últimos 30 años. (Ocampo I. 2021). Por
país (Gobierno de México, 2023) es una
otro lado, el que se considera que, ha sido
localidad clave dentro del análisis, y si en
el mayor avance juvenil a nivel municipal
a los
18
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
secretarios
de
�51
Revista Lechuzas
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es la designación de Karla Villanueva
de menor jerarquía, también tenemos
como regidora suplente de Metepec,
puntos de referencia ya que, otro dato
CDMX, ella fue la más joven en ocupar
importante es el que refiere a algunos de
dicho cargo para el año 2015 con 19 años
los jueces más jóvenes de los que se tiene
de edad. (El Universal, 2015). Agregando
registro, uno de ellos es el Juez Juan Jesús
a lo anterior, es de relevancia hacer
Gutiérrez Estrada perteneciente al Poder
mención que, el diputado local de Nuevo
Judicial del Estado de Puebla, quien fue
León, Jesús Homero Aguilar Hernández,
designado juez cuando tenía 30 años de
recibió un reconocimiento por ser el
edad (Honorable Tribunal Superior de
servidor público
Justicia del Estado de Puebla, 2023);
secretario
al ser
de
asimismo se tiene el dato de Angélica
Hualahuises del mismo estado, cargo que
Fernández Calles quién, al 18 de enero de
ocupó entre 2009 y 2012, lo cual es señal
2023, es la juez oral penal más joven de
de un índice bajo de participación política
Sonora con 30 años de edad, al igual que
de los jóvenes (H. Congreso de Nuevo
el caso anterior. (Poder Judicial del Estado
León, 2023). Por otro lado, aunque los
de Sonora, 2023); según la información
integrantes del poder judicial no son
anterior, en las dependencias judiciales ha
electos mediante el voto directo, la
habido avance juvenil en diversos cargos
definición de política vertida lo incluye
importantes, pero esto no genera impacto
dentro
se
ya que, los jueces adscritos a los juzgados
mencionarán los datos correspondientes a
locales forman parte de una estructura
dicho ámbito. En primer
orgánica
del
del
más joven
Ayuntamiento
estudio,
por
ende,
lugar,
es
extensa,
de la
una minoría.
cual
relevante decir que, la ministra más joven
representan
de la Suprema Corte de Justicia de la
Nacional de Transparencia, 2023).
sólo
(Plataforma
Nación (SCJN), es Ana Margarita Ríos
Farjat, cuya edad es de 50 años (Suprema
•
Marco teórico desde un enfoque
Corte de Justicia de la Nación (2023),
desde el principio de legitimidad
evidentemente alejado al rango de edad
Perspectiva constitucionalista desde la
que considerado en el presente estudio
concepción del Estado legítimo
como como “juvenil”; dentro de puestos
Dentro del constitucionalismo moderno,
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
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se ha concebido al Estado legítimo como
sus necesidades. (Sáenz, et al, 2007). En
aquel que realiza actos administrativos
base a lo expuesto, se rescata que para que
formales y materiales en la búsqueda del
un Estado este dotado de legitimidad, debe
“bien común” de su población, cuyo
dar cumplimiento, apoyándose de actos
objetivo a priori, se considera, debe ser la
formales y materiales, a lo antes expuesto,
reducción progresiva de la injusticia y la
subsumiéndose al sujeto de investigación,
violencia, comprendiendo la violencia en
ya que, en todo caso, sí el sector juvenil no
todas
la
participa activamente en los asuntos de la
desigualdad, y es bajo esa tesitura que se
vida política, el Estado debe aplicar
ha considerado que, el Estado debe actuar
actuaciones versando en los principios
de conformidad a una perspectiva de
antes expuestos.
su
proyecciones
como
igualdad, equidad y libertad, cuyos efectos
son la progresividad del citado “bien
común”. Sin embargo, es de indubitable
•
Perspectiva
sociológica
desde el
orden social
importancia señalar que, dentro de los
Entorno a la percepción relativa al campo
actos materiales, se considera que deben ir
sociológico, es preciso señalar que, el
dirigidos hacia un aumento progresivo de
factor con mayor influencia, para los
la participación política de la totalidad de
efectos prácticos de esta investigación, es
la población, en lo que a legitimidad se
el “orden social”, mismo que, es producto
refiere; enunciando así dos ejes de
de un consensus entre la ciudadanía a
actuación claves: la educación política
normar,
desde temprana edad para despertar el
“voluntario”
interés en los asuntos públicos, es decir
objetivo primordial es la búsqueda de los
hacia el sector juvenil, y una orientación a
intereses
una ética cívica, conceptualizada como
maximizada, para lo cual es necesario
aquella cultura de la legalidad que hace
entablar determinadas “reglas del juego
que el ciudadano tenga conocimiento de su
social”, mismas que son análogas a la
derecho de petición hacia el Estado de
normatividad jurídica; pero bajo ese
forma pacífica y bajo las regulaciones
entendido, es necesario supeditarse a una
establecidas con el objetivo de solventar
instancia legítima que sirva de garantía
siendo
e
de la
este
un
proceso
“intencional”,
mayoría
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
cuyo
de forma
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para la efectividad de facto de estas
accesorios, se rescata que existieron actos
disposiciones.
se
de jure y de facto que enmarcaban la
desprenden los principios de orden de
importancia de la participación de la
consenso y dominación para la “garantía
población en los asuntos políticos, ya que
de continuidad del orden”, siendo uno de
desde la primer época de este se tomaba
los pilares la institucionalización del
como referencia, como lo es en el periodo
Estado. Asimismo, es necesario señalar
arcaico bajo el régimen de la Monarquía
que, existe una concatenación de el
dónde una de las fuentes de interpretación
término anterior con el “cambio social”, ya
jurídica, además del ius (derecho escrito) y
que derivado de la evolución social, se
el fas (religión), eran las mores maiorum,
tiene
estará
cuyos elementos principales eran ser
constantemente en búsqueda de sus
costumbres previo a su aplicación, ser
intereses con la pretensión de incorporarla
aplicadas reiteradamente, y la aceptación
a la dominatio legitimas, considerados
de la sociedad en su implementación, lo
motores productores de la evolución
que evidencia que esta debía ser tomada en
sociológica, denominado este fenómeno
cuenta en su totalidad para poder realizar
como
fuerzas
una correcta aplicación del derecho, ya
productivas” por su capacidad de producir
que este, a falta de derecho público escrito
cambios,
en
se apoyaba en gran medida en estos
reformas legislativas. (Bajoit, 2010, pp. 1-
instrumentos de aplicación, lo que produjo
11). En ese sentido, subsumido al sector
la perspectiva de equidad o aequitas, para
juvenil, esto es de suma importancia, ya
garantizar la justicia y la igualdad
que forma parte de la estructura social
sustantivamente (Moranchel, 2017).
actual, y puede hacer del orden social
Sucesivamente,
vigente, en un orden volátil.
Monarquía, este principio se acentúa, toda
que,
En
base
la
a
esto,
población
“crecimiento
de
comúnmente
las
resultando
tras la caída de la
vez que se estatuye el régimen de “La
•
Perspectiva
histórica
desde
el
República”, cuya sola etimología consagra
esto, ya que es la “Res Publica” o “cosa
Derecho Romano
Dentro del Derecho Romano rescatado del
pública”, haciendo de la conformación del
corpus
orden social un asunto que concernía a
iuris
civilis
y
documentos
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Revista Lechuzas
toda
la
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población,
fomentando
la
siendo
considerado, el
régimen
del
participación política para la elección de
Derecho Romano que se apega en mayor
autoridades
las
armonía a los principios de democracia
Magistraturas, y la implementación de las
actuales, significando la importancia de la
Asambleas Populares, todo esto haciendo
participación política juvenil de mayores
indubitable la necesidad estos principios,
de 18 años, al ser ciudadanos y ciudadanos
ya que era la teleología principal de esta
del Estado Mexicano.
mutación
como
sistemática.
lo
eran
Sin
embargo,
aunque las mujeres no tenían propiamente
•
Perspectiva de Derechos Humanos
un acercamiento al sistema político, es
desde el estándar internacional de
necesario establecer, para los efectos del
una Sociedad Democrática
presente estudio que, es distinta la
En relación al estándar internacional sobre
concepción que se tenía en aquella época
los Derechos Humanos, se tomará como
sobre la mujer, estableciendo que sus
referencia la Convención Americana sobre
intereses
ser
los Derechos Humanos, dispositivo que
hombres
establece en el Artículo 23 sobre los
únicamente, justificando esto en que no
“Derechos Políticos”, que la participación
eran consideradas personas libres (status
política activa y pasiva, es decir, votar y
libertatis) al estar sujetas a la potestas del
ser votado, es un derecho que debe ser
pater familias, y por ende este debía
garantizado por el Estado Parte en dos
encargarse de los asuntos públicos, similar
acepciones,
a lo que sucede en la actualidad con los
reconocimiento
menores de edad (Planchuelo, s.f.).
aunando las “oportunidades”, a lo cual se
Es por lo antes expuesto que se considera
adhieren los actos materiales que hacen
que, desde tiempos remotos, en la génesis
que este derecho sea sustantivo; lo
del derecho
la
anterior, esta normatividad internacional,
participación de toda la ciudadanía en el
es accesorio al conjunto de supuestos a
orden
régimen
subsanar exigidos a los Estados Parte para
absolutista de la Monarquía, como en el de
la búsqueda de una legítima “Sociedad
La República, donde se maximizó esto,
Democrática”, ya que este es el fin
políticos
representados
social,
por
actual,
debían
los
se
tanto en
tutelaba
el
propiamente
el
positivo del derecho,
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teleológico del propio tratado. (CADH,
•
vigente).
Dentro de las causantes del fenómeno
En adhesión a lo anterior, es preciso
estudiado, debemos tomar en cuenta las de
señalar que, la Corte Interamericana de
carácter legal, ya que son las que rigen el
Derechos
una
comportamiento externo de la sociedad
interpretación vertida en su jurisprudencia,
mexicana (Pérez Nieto, 2012); pero,
que establece que “[l]a
también
Humanos,
ha
hecho
democracia
Causas de la problemática
es
pertinente
analizar
lo
representativa es determinante en todo el
relacionado al interés social que existe por
sistema del que la Convención forma
parte de la juventud, es por eso que, a partir
parte”,
de estas dos aristas se procederá a
criterio
establecido
en
el
precedente de la Corte IDH “Caso
Castañeda
Excepciones
Gutman
Vs.
México.
Preliminares,
Fondo,
puntualizar las causas.
Factores de jure
Reparaciones y Costas. Sentencia de 6 de
Dentro de los factores vigentes en el
agosto de 2008. Serie C No. 1847”, mismo
derecho mexicano a la fecha, podemos
que, de hecho, derivó en una sanción
encontrar
internacional hacia México por la falta al
constitucionales, uno de ellos es el descrito
“principio” de herramientas de tutela a la
en el artículo 58 de la Constitución Política
participación política. (2008). Del mismo
de
modo, este criterio es ampliado por el
(CPEUM), que dispone que, para ser
precedente “Corte IDH. Caso Yatama Vs.
senador de la república, es obligatorio
Nicaragua.
Preliminares,
haber cumplido 25 años de edad, lo cual,
Fondo, Reparaciones y Costas. Sentencia
aunque entra dentro del margen de edad,
de 23 de junio de 2005. Serie C No. 127”,
es contradictorio ya que, para puestos de
dónde el tribunal internacional hace
similar importancia sólo se exigen los 18
hincapié en la obligación que tiene el
años (Gobierno de México, 2023). En
Estado de garantía para una participación
cuanto al poder ejecutivo, la CPEUM en su
política dotada de “efectividad”, es decir,
artículo 82 fracción II exige tener 35 años
que tenga efectos sustantivos de facto.
de edad para ser presidente de la república,
(2005).
esto se reitera en los lineamientos que
Excepciones
los
algunos
Estados
Unidos
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
limitantes
Mexicanos
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tienen relación al poder judicial ya que, se
los jurídicos, puesto que se dedican a
pide esa misma edad para ser ministro de
analizar
la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
actividades
(CPEUM, 2023, artículo 95 fracción II).
fundamental en consecuencia de que, “el
Todo
relativamente
interés que una persona manifiesta hacia
contradictorio considerando que se realizó
este tema contribuye en gran medida a la
una reforma constitucional que disminuye
disposición
de
la edad mínima para ejercer el cargo de
procesos
políticos”
diputados federales, y ahora la edad
Autónoma de México [UNAM], 2012); es
mínima es 18 años (CPEUM artículo 55
por esta razón que, se infiere que, aunque
fracción II, 06/06/23), bajo la óptica de la
existan todos los mecanismos necesarios
división
de poderes establecida por
brindados por las autoridades y un marco
Montesquieu, en la cual los tres tienen la
legal que solidifique este derecho, la
misma importancia (Collado J. 2016), es
realidad sustantiva es que el interés
por eso que, bajo estas premisas, no cabe
siempre
nimiedad en el hecho que se exija una edad
proporcional
menor en algunos puestos de un poder que
disposiciones.
en
dato
Dando seguimiento al anterior dato,
complementario, hay que expresar que,
derivado de una investigación empírica de
para la ocupación de los cargos titulares de
la Universidad Autónoma de México se
ciertos órganos descentralizados también
tiene registrada una encuesta en la cual se
se requisita tener 35 años de edad como lo
evaluó el interés que existe por parte de los
son, el fiscal general de la República
jóvenes en la política, lo cual arrojó que el
(Senado de la República), y ser consejero
46% de los encuestados respondiera
del Instituto Nacional Electoral (Milenio,
“poco” y un 43.2% contestara “nada”
2023).
(2012), lo cual es alarmante dado que nos
lo
los
anterior
de
es
otro.
Como
el interés existente en las
políticas,
lo
cual
involucrarse
determinará
en
es
los
(Universidad
de
manera
la eficiencia de dichas
dice que la gran mayoría de la juventud
Factores sociológicos
mexicana está apartada del campo político,
Es importante tomar en cuenta los estudios
y prácticamente no le interesa tener un
sociológicos ya que, van de la mano con
acercamiento, esto se atribuye a diversos
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factores, entre los cuales se encuentran, la
país (CPEUM artículo 39 citado en Héctor
“falta de alfabetización cívica” que les
Ron 2023), es por esto que, bajo el
impide
conocimiento
argumento de que el futuro lo construimos
suficiente para el correcto desempeño de
todos es clave dar un avance significativo
su ciudadanía, esto va de la mano con la
a la tesitura actual; esto es respaldado por
falta de información de mecanismos de
el Presidente Nacional de Juventud Real
participación, pensando que, el voto es la
quién expone que, la participación política
única alternativa de participar. (UNAM,
de dicho sector “es fundamental en la
2012).
construcción de una democracia más
Adherido a lo anterior hay autores que
sólida y justa en México”. Otro motivo en
dicen que, la falta de inclinación a la
consideración es que, los jóvenes son
contribución política es atribuible a la
mayormente susceptibles a los cambios
perspectiva de corrupción y desconfianza
sociales (UNAM, 2012), y al vivir en una
que se tiene hacia el sector político, dando
sociedad supeditada de la globalización, es
como respuesta que no vean al gobierno
sustancial que los jóvenes, por su alta
como una vía de solución hacia sus
gama de transformación tengan un papel
problemas. (Flores y Meyenberg, 2000). A
dentro del régimen político. Además de lo
partir de la evidencia recolectada es
planteado anteriormente, la desafección
evidente que, existe un limitante derivado
por parte de la comunidad juvenil podría
del desinterés por parte de la comunidad
traer consecuencias tales como creencias
juvenil.
antidemocráticas
acceder
a
un
y
disminución
de
participación ciudadana en general (Aznar
•
Importancia
de
solucionar
el
A., s.f.). En definitiva no cabe duda que si
se quiere una evolución política, es
problema
Es de suma importancia brindar una
necesaria la intervención de los jóvenes
solución a esta situación ya que, incluso
para hacer frente a la globalización, entre
nuestra Ley Suprema, engloba dicha
otros fenómenos políticos o económicos.
necesidad en su artículo 39 que dice que,
todos los ciudadanos son responsables de
elegir al gobierno para dirigir el rumbo del
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
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Avances
en
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la
solución
de
la
que realmente existe interés por parte del
problemática
poder legislativo, y esto podría derivar en
Para poder comprender las acciones a
futuros avances reflejados en la sociedad.
tomar en relación a la solución de los
La primera iniciativa a analizar es la
problemas
de
presentada por Karen Orney Ramírez
participación juvenil en la política, se
Peralta, perteneciente a la bancada del
necesitan tomar en cuenta los avances
Partido de la Revolución Democrática,
realizados hasta la fecha, es por eso que, se
está fue presentada el 22 de septiembre de
hará mención de la evolución en tanto al
2015 y, su contenido refería a una
marco
y en cuanto a los
modificación al artículo 41 constitucional,
mecanismos establecidos con objeto de
esto para hacer de carácter obligatorio
acatar el problema.
hacia los partidos políticos que, dentro de
relativos
jurídico
a
la
falta
sus
Iniciativas
por
públicos se consideré postular al menos el
legisladores dirigidas al involucramiento
20% del total de las candidaturas; pero el
político de la juventud
estatus de la propuesta es “retirada”.
Se analizarán las diversas iniciativas de
(Fondo de Población de las Naciones
ley, cuyo fin sea aumentar el acercamiento
Unidas [UNFPA], 2020, p. 14). Considero
de los jóvenes a las actividades políticas de
que de haberse aprobado esta reforma
los Estados Unidos Mexicanos, en ese
habría sido un cambio trascendental para
entendido, se analizarán únicamente las
la democracia del país, así que, aunque no
que
por
haya tenido vigencia es un gran logro
legisladores como tal, y no iniciativas que
puesto que reafirma el compromiso de los
hayan sido planteadas por organizaciones
partidos políticos.
de la sociedad civil o algún particular, esto
La segunda iniciativa fue presentada por
basado en que, al existir evidencia de que
Yarith
un legislador presentó una iniciativa
Revolucionario Institucional, el 27 de
entorno a la solución o acercamiento a la
octubre de 2016, cuyo objetivo era expedir
solución, desde mi óptica, es considerado
“La Ley General de la Juventud” que,
un gran avance ya que deja precedente en
comprende al sector poblacional de 15 a
hayan
de
ley
sido
presentadas
candidatos postulados a cargos
presentadas
Tannos
Cruz
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del
Partido
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29 años, para ese efecto, el objetivo de esta
como un ente que tiene nivel protagónico
propuesta era crear una ley especial cuyo
en el desarrollo del país, el estado de la
fin era reafirmar los derechos humanos
iniciativa es: retirada. (UNFPA, 2020, p.
que deben tener los jóvenes, entre ellos la
25-27). De haber sido sancionada esta
participación política; pero la iniciativa
propuesta de ley, habría sido un parteaguas
fue retirada. (UNFPA 2020, p. 18-20). De
dentro del derecho positivo mexicano ya
igual forma esta propuesta habría tenido
que, daría entrada a una nueva era de
un gran impacto dentro de toda la
inclusión juvenil.
legislación
debido a que,
Aunado a lo anterior, se hace paréntesis en
implicaría la derogación de supuestos
que, se hizo una iniciativa similar a la que
contenidos en leyes generales y la reforma
respecta a la “Ley General de la Juventud”,
de leyes locales bajo el principio de
por la misma diputada; pero fue retirada
“Mejora Regulatoria”.
nuevamente, esto el 5 de abril de 2017.
La tercera que se analizará, es la propuesta
(UNFPA, 2020,
de creación de la “Ley General de
después, Edith Anabel Alvarado Barela
Inclusión,
del Partido de la Revolución Democrática,
mexicano
Participación
y
Desarrollo
la
p.
26-27).
iniciativa
Tiempo
Integral de las Juventudes”, emitida por
presentó
Rafael Hernández Soriano del Partido de
(UNFPA, 2020, p. 28-29), es necesario
la Revolución Democrática, el 22 de
mencionar esto ya que, es de una bancada
noviembre de 2016, esta ley tomaba en
distinta; pero la ley iba orientada al mismo
cuenta a jóvenes de 15 a 29 años donde
sentido que las anteriores.
abordaba diversos temas entre ellos la
La última iniciativa a analizar es la
realización de prácticas cuyo fin era
presentada
incorporar a los jóvenes en diversas
Velázquez del partido Movimiento de
actividades, entre ellas, la materia política
Regeneración Nacional, el 11 de octubre
para que, pudieran relacionarse de manera
de 2018 que aunque fue desechada “tenía
equitativa, atendiendo las características
como objetivo la adición de la fracción
individuales de cada individuo, dentro de
XXX1 del artículo 73 de la Constitución
la misma ley menciona que el sector
Política de los Estados Unidos Mexicanos,
juvenil debe ser incorporado en la ley
con la finalidad de establecer la facultad
por
nuevamente
Alejandro
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Viedma
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parlamentaria
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para expedir leyes en
político y brinde propuestas a diferentes
materia de derechos de las juventudes, en
problemáticas (Secretaría de Gobernación,
específico una Ley General de Juventud
2021); en esa tesitura, se considera que, es
aplicable a todos los órdenes de gobierno”
un proyecto de gran beneficio hacia la
(UNFPA, 2020, p. 30), esta reforma habría
participación juvenil antes planteada ya
sido de gran impacto ya que, habría dado
que, permite que exista un acercamiento
paso a leyes esenciales para el desarrollo
desde temprana edad en
político de la juventud.
relevancia nacional.
Según
las
iniciativas
temas de
analizadas
Por otro lado, dentro del poder legislativo,
previamente, se puede decir que si ha
también se encuentra un programa similar
existido cierto compromiso por parte del
al anterior, el cual es el “Parlamento
poder legislativo de generar mecanismos
Juvenil” organizado por el Senado de la
que permitan una inclusión más certera del
República todos los años, el cual consiste
sector juvenil en materia política, es por
en la selección de 128 jóvenes que,
eso que, no se debe menospreciar este
sesionaran
avance, ya que podría significar un
senador, la actividad tiene como objetivo
comienzo de una nueva era que incluya a
“proporcionarle a quienes participen las
los jóvenes en temas políticos en mayor
herramientas y conocimientos sobre las
medida.
aristas de la actividad legislativa que se
tomando el lugar de un
desarrolla en el Senado de la República
Mecanismos de participación juvenil
(Senado de la República, 2023), esto es el
Bajo el mismo sentido, se expondrán
claro ejemplo de los avances que se ha
algunos mecanismos que pueden utilizarse
tenido en el tema ya que, permite que
para
jóvenes simulen tomar el rol de un
hacer
valer
el
derecho
de
participación política de los jóvenes;
legislador
y
esto
dentro del poder ejecutivo existe el
significativamente el interés por las
consejo consultivo juvenil creado por el
actividades parlamentarias,
Sistema Nacional de Protección de Niñas,
permitir que se escuche su voz.
Niños y Adolescentes, cuyo fin es formar
Asimismo, en algunos estados como
un consejo que de opinión del actuar
Nuevo León también se cuenta con un
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
aumentará
así como
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“Consejo Juvenil” y un “Parlamento
2021). De igual forma el gobierno de
Joven” a nivel local. De igual forma,
Nuevo León entrega una presea en
algunos
distintas categorías con el mismo objetivo.
organismos
descentralizados
cuentan con actividades parecidas como la
(Gobierno de Nuevo León, 2023).
consulta infantil del Instituto Nacional
En
Electoral que tiene por objetivo que “como
reconocimientos son parte de la evolución
niña, niño o adolescente, cuentes con un
del involucramiento de los jóvenes dentro
espacio para expresarte libremente y
de la política mexicana ya que, sin lugar a
pongas
dudas incentivan que participen y sean
en
práctica
tu
derecho
a
ese
sentido,
participar”. (Instituto Nacional Electoral,
agentes
activos
2021)
comunidades.
este
tipo
dentro
de
de
sus
En base a lo anterior podemos decir que, si
se ha visto un avance en cuestión de
•
mecanismos
Para finalizar el ensayo se expondrá una
proporcionados
por
la
Propuestas de solución
autoridad ya que, son organismos que no
propuesta
existían hace algunas décadas, lo cual
solucionar o acercar a la solución de la
representa la evolución democrática que
problemática planteada en el escrito, la
está teniendo México.
propuesta
de
solución
se
que,
sustentará
podría
en
la
argumentación teórica y empírica vertida
•
Distinciones como motivación de
en el presente estudio.
participación política en jóvenes
Por otro lado, existen algunas preseas por
Importancia de la difusión
la valiosa participación de los jóvenes,
mecanismos
entre ellas se encuentra el “Premio
jóvenes
Nacional de la Juventud”, entregado a
En el estudio de la Universidad Autónoma
jóvenes sobresalientes en distintas áreas,
de Nuevo León, que se planteó con
entre
la
anterioridad, se hizo mención de las causas
participación social ya que, se entrega a los
del apartamiento que presentan los jóvenes
que hayan contribuido en el desarrollo de
ante la actividad política; pero además de
sus comunidades. (Gobierno de México,
eso se fijó como posible solución la
ellas
las
relacionadas
a
de
participación
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de los
para
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premisa que refiere que los amplios
de mayor publicidad el tema político como
niveles
a
lo hicieron los romanos, incorporaría un
cuestionar y tener mayor conocimiento de
mecanismo de garantía en armonía con el
mecanismos de participación (2012); es
estándar de la Corte IDH citado, y esto se
por esta razón que la existencia de
subsumiría a las exigencias sociológicas y
mecanismos de participación carece de
constitucionales
eficacia al no existir mecanismos que
legitimidad
exijan su promoción ante la población
Democrática”.
de información
ayudarían
para
en
una
una
correcta
“Sociedad
mexicana de forma coercitiva.
Disposiciones generales de la ley
Creación de ley
Dentro de las disposiciones generales de la
Bajo el argumento de que debe ser exigible
ley, se espera que se resuman en cinco
promocionar
instrumentos
puntos clave, los cuales son en primer
participativos entorno a los jóvenes, se
lugar, el principio relativo a que, será una
propone crear una ley que se titule “Ley de
ley aplicable de manera universal a los
Fomento de Participación Juvenil en
jóvenes que cuenten con la condición de
Materia Política” la cual, a grandes rasgos,
edad antes planteada y residan en la
tendrá la finalidad de establecer normas
entidad, en segundo lugar, la aplicación de
jurídicas
ciertas
la ley será competencia del poder ejecutivo
dependencias a dar a conocer mediante
para efecto de que se cuente con un mayor
diversos
presupuesto
acerca
los
que
exhorten
programas
de
conocimiento
ejercer
la
la
responsabilidad de hacer eficaz la norma,
en materia política
de
en tercer lugar, se propone tipificar que, a
jóvenes, el ordenamiento legal englobaría
falta de disposición expresa en esta ley, se
la población dentro de 12 a 30 años de
apliquen los principios y dispositivos
edad y con esto se elevaría la estadística de
establecidos en el “Código Civil Federal”
jóvenes involucrados, ejerciendo así su
(Cámara de Diputados, 2021), en cuarto
derecho
lugar se enmarcará que, el objetivo de la
a
la
entorno
para
a
participación
aparatos
el
a
participación
política,
englobando de esta forma el consenso
ley será dar promoción,
exigido por las disciplinas, al formar hacer
incentivación y fomento a los mecanismos
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facilitación,
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de participación política de los jóvenes, y
actividades de las OSC es uno de los pasos
como último punto, la ley establecerá
importantes
sanciones en caso de incumplimiento.
institucionalización de una democracia de
Cabe mencionar que las disposiciones
ciudadanos y para brindar certidumbre
planteadas fueron inspiradas de forma
jurídica a la relación entre las OSC y el
principialista en la “Ley de Fomento a la
Estado, es decir entre
Inversión y al Empleo para el Estado de
sociedad.” (2012).
para
avanzar
en
gobierno
la
y
Nuevo León”. (H. Congreso de Nuevo
León, 2023).
Conclusión
Desde mi óptica, de sancionarse una ley
Con base a los datos recopilados, tanto
como la que se plantea, se tendrá un gran
teóricos como empíricos, y revisados
avance en las estadísticas de jóvenes
desde un análisis lógico formal con una
participando en actividades políticas, ya
perspectiva
que, como se dijo antes, una de las
principio de legitimidad, se obtiene que
principales causas es la falta de promoción
realmente es necesario hacer un cambio de
de dichos mecanismos y, al exigir que se
fondo entorno a la participación juvenil en
den a conocer, sería trascendental para la
la política mexicana, toda vez que, la falta
vida política del país y daría paso a una
de esta tiene como resultado un Estado
democracia más sólida.
carente de legitimidad, toda vez que
multidisciplinaria
del
incluso hace un par de milenios en la época
Resultados
esperados
en
base
antecedentes
Para
dar
romana se concebía la participación total
de la población de un Estado para tener un
una
referencia
sobre
la
Estado de Derecho sólido, principio
perspectiva que se tiene de la solución,
reiterado por el constitucionalismo, el cual
debo citar a Pablo Vargas quien, hace un
establece la necesidad del Estado de
análisis de la eficacia de las leyes de
garantizar esto de forma progresiva, ya
fomento tomando como referencia, la ley
que de no efectuarse, incluso desde una
orientada al fomento de organizaciones de
perspectiva
la sociedad civil, él nos dice que “La
concepción negativa derivada en un
legislación en materia de fomento a las
“orden social” no legítimo, siendo esta
sociológica
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provoca
una
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característica un factor esencial en su
aplicar un principio de equidad hacia los
esencia y operatividad. Además de esto,
mecanismos
desde un enfoque de Derechos Humanos,
participación política para considerar al
el estándar internacional al cual está
Estado,
inmerso México establece la necesidad de
Democrática”.
encaminados
como
a
una
la
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Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
RESPONSABILIDAD
CIVIL Y PENAL POR
LESIONES EN EL
DEPORTE.
CIVIL AND CRIMINAL LIABILITY
FOR INJURIES IN SPORTS.
El presente artículo tiene
como objetivo examinar la
responsabilidad tanto civil
como penal que surge a raíz
de las lesiones que se
producen en el ámbito
deportivo, evaluando los
límites entre los riesgos
aceptables, las conductas
ilegales y la aplicación del
derecho penal. Se pone en
consideración
cómo
el
sistema legal actúa frente a
los
daños
ocasionados
durante la práctica
de
deportes, considerando tanto
los ámbitos profesionales
como los amateurs.
INVESTIGADORES
José Fernando Álvarez Amaro
Estudiante de la Maestría en
Derecho Procesal Penal
FACDYC-UANL.
David Emmanuel Castillo
Martínez y Amalia Guillén
Gaytán
Investigadores FACDYC-UANL.
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Revista Lechuzas
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Responsabilidad civil y penal por lesiones en el deporte
(Civil and criminal liability for injuries in sports)
José Fernando Álvarez Amaro
Estudiante de la Maestría en Derecho Procesal Penal FACDYC -UANL.
David Emmanuel Castillo Martínez
Amalia Guillén Gaytán
Investigadores FACDYC-UANL.
Resumen: La práctica deportiva implica la aceptación de ciertos riesgos inherentes a la
actividad física; sin embargo, no todas las lesiones se pueden considerar como no relevantes
desde una perspectiva legal. Este articulo investiga la responsabilidad civil y penal
relacionada con lesiones en el deporte, analizando los criterios para diferenciar entre acciones
lícitas que son parte del juego y aquellas que, debido a su gravedad, intención o negligencia,
pueden tener repercusiones legales. También se estudian aspectos como el consentimiento
del deportista, el concepto de riesgo permitido, la culpa, la intención dolosa y la mínima
intervención del derecho penal, para identificar cuándo es adecuado reparar el daño o aplicar
una pena.
Palabras claves: Responsabilidad civil; responsabilidad penal; lesiones deportivas; riesgo
permitido; consentimiento; culpa; dolo; derecho deportivo.
Abstract: Practicing sports involves accepting certain risks inherent to physical activity;
however, not all injuries can be considered irrelevant from a legal perspective. This article
investigates civil and criminal liability related to sports injuries, analyzing the criteria for
differentiating between lawful actions that are part of the game and those that, due to their
severity, intent, or negligence, may have legal repercussions. It also examines aspects such as
the athlete's consent, the concept of permissible risk, fault, malicious intent, and the minimal
intervention of criminal law, in order to identify when it is appropriate to repair the damage
or apply a penalty.
Keywords: Civil liability; criminal liability; sports injuries; permissible risk; consent; fault;
malice; sports law.
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Introducción
lesiones propias del juego. Sin embargo,
El deporte, más allá de ser una actividad
física o de entretenimiento, constituye un
fenómeno social y jurídico de enorme
relevancia. Su práctica promueve valores
como la disciplina, la cooperación y la
superación personal, pero también implica
la asunción de riesgos físicos que, en
algunos casos, pueden derivar en daños o
lesiones a los participantes. En este punto,
el
derecho
desempeña
un
papel
fundamental, pues su función es garantizar
que la competencia se desarrolle dentro de
un marco de respeto, seguridad y justicia.
El derecho deportivo surge como una rama
en expansión que busca regular las
relaciones derivadas de la actividad física
organizada, abarcando desde la gestión de
instituciones deportivas hasta la resolución
de conflictos entre deportistas, clubes y
entrenadores. En este contexto, uno de los
temas que más controversia genera es el
relativo a la responsabilidad civil y penal
por lesiones en el deporte, ya que se sitúa
en la frontera entre lo permitido por las
reglas del juego y lo sancionable por el
orden jurídico.
Cada disciplina deportiva conlleva un
nivel de riesgo aceptado, denominado
riesgo permitido, el cual implica que el
deportista asume la posibilidad de sufrir
este consentimiento no puede extenderse a
las conductas negligentes, imprudentes o
dolosas. En otras palabras, la aceptación
del riesgo no elimina la posibilidad de
responsabilidad cuando la lesión proviene
de un exceso en la fuerza, la falta de
precaución o el incumplimiento de normas
de seguridad por parte de otros jugadores,
entrenadores o instituciones.
En
México,
el
responsabilidad
estudio
de
la
derivada de lesiones
deportivas todavía es incipiente. Aunque
el Código Civil Federal y el Código Penal
Federal
contienen
disposiciones
que
permiten sancionar o reparar los daños
ocasionados, no existe una legislación
específica
que
particularidades
contemple
las
deporte
como
del
actividad reglamentada y de riesgo. Esto
genera vacíos normativos y dificultades
prácticas al momento de determinar si una
lesión debe considerarse parte del riesgo
inherente o una conducta antijurídica.
El presente trabajo tiene como objetivo
analizar
las
implicaciones
de
la
responsabilidad civil y penal en el ámbito
deportivo, identificando los fundamentos
legales aplicables y los límites entre el
riesgo
permitido
y
la
conducta
sancionable. Asimismo, busca aportar
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elementos doctrinales y comparativos que
ambas adquieren una dimensión especial,
contribuyan al fortalecimiento del derecho
pues deben coexistir con la libertad de
deportivo en México, promoviendo una
juego y con el riesgo que cada deportista
cultura jurídica que proteja tanto la
asume voluntariamente al participar en la
integridad del deportista como la equidad
competencia.
en la competencia.
2.2 La responsabilidad civil en el
II.
2.1
deporte
Marco conceptual y teórico
Concepto
de
responsabilidad
jurídica
La responsabilidad civil en el deporte
surge cuando un participante, entrenador o
institución causa un daño a otro, y dicho
La responsabilidad jurídica se entiende
daño no puede considerarse parte del
como la obligación que tiene una persona
riesgo normal de la actividad. Este tipo de
de asumir las consecuencias derivadas de
responsabilidad
sus actos u omisiones que causen daño a
reparar el daño y restablecer el equilibrio
otro. En el ámbito del derecho, la
entre las partes. Para su procedencia,
responsabilidad se configura cuando existe
deben concurrir tres elementos: un hecho
una
ilícito, un daño real y una relación de
conducta antijurídica,
un
daño
tiene como propósito
comprobable y un vínculo causal entre
causalidad entre ambos.
ambos. Esta figura busca preservar el
En la práctica deportiva, distinguir entre
orden social, garantizar la reparación del
un accidente propio del juego y un acto
daño y sancionar las conductas contrarias
negligente puede ser complejo.
al deber de cuidado.
ejemplo, una falta cometida durante un
Desde
un
enfoque
general,
Por
la
partido de fútbol que ocasione una lesión
responsabilidad puede dividirse en dos
grave podría considerarse parte del riesgo
grandes categorías: civil y penal. La
permitido si se realiza dentro de las reglas
primera tiene como finalidad resarcir
del juego. No obstante, si la acción fue
económicamente el perjuicio ocasionado,
intencional o desproporcionada, podría
mientras que la segunda busca imponer
configurarse responsabilidad civil por
una sanción al infractor por violar una
daño extracontractual.
norma penal. En el contexto deportivo,
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En México, el Código Civil Federal
clasificando
establece en su artículo 1910 que “el que
recuperación o las secuelas que producen.
obrando ilícitamente o contra las buenas
No obstante, el principal reto radica en
costumbres cause daño a otro, está
determinar si el hecho se originó dentro del
obligado a repararlo”. Esta disposición
riesgo permitido del deporte o si existió
puede aplicarse al ámbito deportivo
dolo o negligencia grave.
cuando
el
Un ejemplo ilustrativo se presenta cuando
comportamiento excedió los límites del
un boxeador causa una lesión letal a su
riesgo asumido. Además, las instituciones
oponente durante un combate. Si la lesión
deportivas
ser
ocurre dentro de las reglas y sin intención,
responsables indirectas si no garantizan las
se considera un resultado fortuito. Pero si
condiciones adecuadas de seguridad o si
se demuestra que el boxeador actuó con
incumplen
exceso de fuerza deliberada o fuera de
se
demuestra
también
que
pueden
protocolos médicos y de
supervisión.
reglamento,
según
podría
el
tiempo
configurarse
de
una
conducta punible. De manera similar, un
2.3 La responsabilidad penal en el
entrenador que obliga a un atleta a
deporte
sobrepasar
A diferencia de la responsabilidad civil, la
responsabilidad
penal
implica
la
imposición de una sanción pública. En el
ámbito deportivo, esta surge cuando la
conducta del participante o del entrenador
no solo causa un daño, sino que además se
sus
límites
físicos
hasta
provocar una lesión grave podría ser
responsable penalmente por omisión o
imprudencia.
2.4 El riesgo permitido en la práctica
deportiva
considera delito según la legislación penal.
El concepto de riesgo permitido constituye
Los delitos más comunes en este contexto
uno de los ejes teóricos más importantes en
suelen ser lesiones, homicidio culposo o
la delimitación de la responsabilidad
daño en propiedad ajena, dependiendo de
deportiva. Este principio parte de la idea
la gravedad del resultado.
de que toda actividad humana conlleva un
El Código Penal
Federal mexicano
cierto grado de riesgo que la sociedad
contempla en sus artículos 288 a 293 las
acepta como necesario o inevitable. En el
distintas
caso del deporte, los jugadores consienten
modalidades
de
lesiones,
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participar en una competencia sabiendo
III. Responsabilidad civil por lesiones
que pueden sufrir lesiones leves o
en el deporte
moderadas propias del juego.
Sin embargo, dicho consentimiento tiene
3.1 Naturaleza y fundamento de la
responsabilidad civil
límites. El riesgo permitido no ampara
actos intencionales, violentos o carentes de
La responsabilidad civil en el ámbito
justificación deportiva. Por ejemplo, una
deportivo se sustenta en el principio
entrada temeraria en el fútbol o un golpe
general de que nadie debe causar daño a
intencionado en el rostro durante un
otro sin una justificación válida. Este
partido de baloncesto pueden exceder el
principio tiene su base en el artículo 1910
marco del riesgo aceptado y generar
del Código Civil Federal, el cual establece
responsabilidad
La doctrina
que quien cause un daño a otro está
moderna coincide en que el riesgo
obligado a repararlo, ya sea por acción u
permitido no debe entenderse como una
omisión. En el deporte, este mandato
exoneración
de
adquiere una complejidad especial, pues
responsabilidad, sino como un criterio
los daños pueden producirse en un
interpretativo para valorar la culpabilidad
contexto donde el contacto físico y la
y la antijuridicidad de la conducta.
competencia son parte esencial del juego.
En México, este principio aún no está
El
formalmente
su
responsabilidad civil radica en el deber de
aplicación se desprende de los criterios
cuidado que cada participante, entrenador,
judiciales que han incorporado la figura
árbitro o institución debe observar durante
del consentimiento informado y de la
la práctica deportiva. Dicho deber implica
legitimidad
socialmente
adoptar las medidas razonables para evitar
adecuado. De ahí la importancia de seguir
daños previsibles. Si un jugador actúa con
construyendo una doctrina sólida que
imprudencia, violencia excesiva o fuera de
permita distinguir los daños propios del
las reglas establecidas, su conducta puede
deporte de los actos ilícitos que vulneran
considerarse antijurídica y, por tanto,
derechos fundamentales.
generar la obligación de reparar el daño
jurídica.
automática
codificado,
del
riesgo
pero
fundamento
principal
ocasionado.
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de
la
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En consecuencia, el derecho civil se
3.
La
relación
convierte en una herramienta esencial para
demostrar que la conducta del infractor fue
garantizar la protección de los deportistas,
la causa directa del daño. Este elemento es
equilibrando la libertad de competencia
particularmente difícil de probar en el
con la seguridad física de quienes
ámbito deportivo, dado que las lesiones
participan. La reparación del daño no solo
pueden
tiene un carácter económico, sino también
concurrentes, como la intensidad del
moral, pues busca restablecer el equilibrio
juego, el estado físico del deportista o las
roto por la conducta lesiva.
condiciones del terreno.
tener
causal:
múltiples
implica
factores
La valoración de estos elementos debe
3.2 Elementos de la responsabilidad
civil en el deporte
Para que exista responsabilidad civil
realizarse caso por caso, considerando el
tipo de deporte, las reglas aplicables y el
contexto en el que ocurrió la lesión.
derivada de lesiones deportivas deben
concurrir los mismos elementos que en
3.3
cualquier otro ámbito: un hecho ilícito, un
extracontractual
daño comprobable y una relación causal
entre ambos.
1.
El hecho ilícito: consiste en la
acción u omisión que transgrede el deber
de cuidado. En el deporte, se configura
cuando un jugador actúa fuera de las
normas, de forma imprudente o con
intención de lesionar.
2.
El daño: es la afectación física,
moral o patrimonial sufrida por la víctima.
Puede manifestarse en lesiones corporales,
pérdida de ingresos o incluso afectaciones
psicológicas derivadas del evento.
Responsabilidad
contractual
y
En el deporte pueden coexistir dos tipos de
responsabilidad civil: la contractual y la
extracontractual.
La responsabilidad contractual se presenta
cuando existe una relación jurídica previa
entre las partes, como la que vincula a un
deportista profesional con su club o
federación. En este caso, la obligación de
cuidado
y
directamente
seguridad
deriva
contrato,
y
incumplimiento
puede
generar
consecuencias
económicas
disciplinarias.
del
se
Por
ejemplo,
su
y
si
una
institución deportiva no brinda el equipo
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de protección adecuado o no cuenta con
●
personal médico capacitado, podría ser
la conducta fue cometida dentro de las
responsable
normas, suele considerarse parte del riesgo
por
incumplimiento
contractual.
Por
otro
El respeto a las reglas del juego: si
permitido.
lado,
la
responsabilidad
●
La proporcionalidad del acto: se
extracontractual surge cuando no hay un
analiza si el daño fue producto de una
vínculo jurídico previo entre las partes.
acción
Este tipo de responsabilidad es común en
injustificado.
el deporte amateur, donde las relaciones se
●
basan más en la convivencia y no en un
evalúa si el resultado podía haberse
contrato formal. Aquí, la responsabilidad
evitado con una conducta diligente.
se fundamenta en la obligación general de
●
no causar daño a otro, prevista en el
también se toma en cuenta si la víctima
derecho común.
contribuyó, directa o indirectamente, a la
Ambas modalidades persiguen el mismo
producción del daño.
fin: garantizar la reparación del daño y
En la práctica mexicana, los tribunales han
mantener la justicia
el entorno
reconocido que la responsabilidad civil en
deportivo, aunque difieren en su origen y
el deporte no puede aplicarse con el mismo
en las pruebas requeridas.
rigor que en otras actividades, debido a la
en
razonable
o
de un
exceso
La previsibilidad del daño: se
El comportamiento del lesionado:
naturaleza riesgosa y dinámica de la
3.4
Criterios
para
determinar
la
responsabilidad civil
Determinar la responsabilidad civil en el
deporte requiere analizar el contexto
específico del hecho. Los jueces y
tribunales suelen tomar en cuenta diversos
criterios doctrinales y jurisprudenciales
competencia. Sin embargo, esto no implica
impunidad: cuando se demuestra una
conducta imprudente o malintencionada,
el deportista o institución debe responder
civilmente.
3.5 Ejemplos prácticos y precedentes
para valorar la existencia de culpa o
Para comprender mejor la aplicación de
negligencia, entre los que destacan:
estos principios, pueden citarse algunos
ejemplos comunes. En un partido de fútbol
amateur, un jugador que propina una
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patada intencional a un oponente fuera de
La responsabilidad penal surge cuando una
la jugada puede ser demandado por daños
conducta trasciende el ámbito de la
y perjuicios.
infracción civil y vulnera bienes jurídicos
academia
De igual manera, una
deportiva
revisa
tutelados por el Estado, como la vida o la
sus
integridad corporal. En el deporte, esta
instalaciones y causa una lesión a un
responsabilidad se presenta en los casos
menor de edad incurre en responsabilidad
donde las acciones exceden el riesgo
civil por negligencia.
permitido y provocan lesiones que no
adecuadamente
En
el
el
ámbito
que
no
estado
internacional,
de
existen
precedentes que refuerzan este criterio. En
España,
el
Tribunal
práctica deportiva.
ha
A diferencia de la responsabilidad civil,
reconocido que la asunción del riesgo no
cuyo propósito es la reparación del daño,
exime de responsabilidad cuando la lesión
la responsabilidad
resulta
finalidad sancionar la conducta delictiva y
de
Supremo
pueden considerarse inherentes a la
una
antirreglamentaria.
En
conducta
Argentina,
la
prevenir
futuras
penal tiene como
infracciones.
Su
jurisprudencia ha señalado que las reglas
fundamento se encuentra en el principio de
del
justificar
legalidad, conforme al cual nadie puede
comportamientos que pongan en peligro la
ser castigado si su conducta no está
integridad física del adversario.
previamente tipificada como delito en la
juego
no
pueden
Estos ejemplos muestran la necesidad de
ley.
fortalecer en México una doctrina más
En México, los artículos 288 a 293 del
definida sobre la responsabilidad civil
Código Penal Federal tipifican las lesiones
deportiva, a fin
de otorgar mayor
y las clasifican según su gravedad y
seguridad jurídica tanto a deportistas como
duración de la incapacidad que producen.
a instituciones.
No obstante, su aplicación al contexto
deportivo no siempre resulta sencilla, pues
IV. Responsabilidad penal por lesiones
en el deporte
debe valorarse si la lesión fue producto de
un acto doloso o culposo, o si fue
consecuencia del riesgo asumido por la
4.1 Naturaleza de la responsabilidad
víctima.
penal en el ámbito deportivo
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4.2 Elementos de la responsabilidad
4.3 El dolo y la culpa en el contexto
penal
deportivo
Para que una conducta deportiva genere
El dolo implica la intención de causar
responsabilidad penal, deben concurrir los
daño, mientras que la culpa supone una
siguientes elementos:
falta de precaución o cuidado. En la
1.
práctica
La conducta típica, es decir, que se
deportiva,
ambos
conceptos
encuadre en un tipo penal previsto por la
adquieren matices particulares.
ley. En este caso, suele tratarse de delitos
El dolo es poco común, ya que en la
de lesiones o, en casos extremos, de
mayoría de los deportes los participantes
homicidio culposo.
no buscan lesionar a sus oponentes. Sin
2.
La antijuridicidad, que implica que
embargo, puede presentarse en casos de
el acto carezca de justificación legal o
agresiones deliberadas, como golpear a un
socialmente aceptada. En el deporte, esta
rival fuera de la jugada, emplear objetos no
se determina cuando el hecho excede las
permitidos o realizar acciones claramente
reglas del juego o las normas de seguridad.
contrarias a las reglas.
3.
La culpabilidad, que se refiere a la
Por su parte, la culpa es más frecuente. Se
intención (dolo) o la negligencia (culpa)
configura cuando el daño se produce por
del autor. Si el daño fue provocado
imprudencia,
deliberadamente, la sanción será mayor; si
inobservancia de las normas. Ejemplo de
ocurrió por imprudencia, la consecuencia
ello sería un entrenador que exige a sus
jurídica será distinta.
atletas
La configuración de estos elementos
supervisión médica, o un árbitro que
requiere un análisis profundo del contexto,
permite
pues una acción que parece violenta puede
condiciones de riesgo. En ambos casos, la
ser legal dentro de un deporte de contacto,
negligencia
mientras que una omisión médica o una
responsabilidad penal si se demuestra la
instrucción indebida de un entrenador
relación causal entre la conducta y el daño.
falta
de
entrenamientos
continuar
un
puede
podría constituir una forma de culpa penal.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
pericia
excesivos
encuentro
derivar
o
sin
en
en
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4.4 Límites del riesgo permitido en
materia penal
4.5 Jurisprudencia y casos relevantes
En México existen pocos precedentes
El principio del riesgo permitido también
judiciales sobre lesiones deportivas, lo que
tiene relevancia penal. En el deporte, los
evidencia la necesidad de una mayor
jugadores consienten participar en una
atención doctrinal y legislativa al tema. Sin
actividad donde existen golpes, caídas o
embargo,
choques accidentales. Sin embargo, este
reconocido que la práctica deportiva no
consentimiento
exime de responsabilidad penal cuando se
no
ampara
actos
algunos
tribunales
han
intencionales ni negligentes. El límite se
demuestra dolo o negligencia grave.
traza en la violación de las reglas del juego
A nivel comparativo, la jurisprudencia
o en la ausencia de proporcionalidad en la
española y argentina ha desarrollado
acción.
criterios relevantes. En España, el Tribunal
Por ejemplo, en un partido de artes
Supremo
marciales mixtas, un golpe dentro del
consentimiento del deportista no justifica
reglamento no genera responsabilidad
el daño cuando este se produce mediante
penal, aun cuando se produzca una lesión
un acto ajeno al juego. En Argentina, se ha
grave. Pero si el atleta ataca a su oponente
considerado que el riesgo permitido se
después de que el árbitro ha detenido el
extingue en el momento en que la conducta
combate, se trata de un acto doloso que
es antirreglamentaria o desproporcionada.
trasciende el riesgo aceptado.
Estos criterios resultan útiles para el
El problema jurídico radica en determinar
contexto mexicano, donde la ausencia de
hasta dónde llega el riesgo socialmente
una regulación específica dificulta la
tolerado. Los tribunales deben valorar las
aplicación uniforme de la ley penal. Por
circunstancias concretas: la naturaleza del
ello,
deporte, la intención del autor, las reglas
desarrollo de una doctrina nacional que
vigentes y el consentimiento de la víctima.
defina con mayor claridad los límites de la
Solo así es posible establecer si el hecho
responsabilidad penal en el deporte.
es
ha
señalado
indispensable
constituye un delito o un simple accidente
deportivo.
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que
impulsar
el
el
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Revista Lechuzas
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4.6 Relevancia social y preventiva de la
ciudadanos. El artículo 4°, en su párrafo
sanción penal
noveno, reconoce el derecho de toda
La sanción penal cumple una función no
sólo retributiva, sino también preventiva y
educativa. Castigar las conductas violentas
o imprudentes en el deporte tiene el
persona al acceso a la cultura física y a la
práctica del deporte, lo que obliga al
Estado a fomentar actividades seguras,
incluyentes y saludables.
propósito de proteger la integridad física
Este reconocimiento
de los participantes y preservar el espíritu
actividad deportiva no puede desarrollarse
de
la
al margen de la legalidad. La integridad
intervención penal busca desalentar el uso
física, la dignidad humana y la salud —
excesivo de la fuerza y fomentar una
también tuteladas constitucionalmente—
cultura de respeto en la práctica deportiva.
deben ser garantizadas por el Estado y por
competencia
leal.
Además,
El derecho penal, aplicado con prudencia
y
proporcionalidad,
debe
actuar
únicamente en los casos donde la conducta
represente un peligro real para la vida o
integridad de las personas. De esta manera,
se evita criminalizar situaciones propias
del juego y se garantiza que la sanción
cumpla su verdadero fin social: prevenir el
abuso y promover la seguridad deportiva.
las
Marco normativo aplicable en
México
que
que la
organizan
o
supervisan el deporte. De ahí que, cuando
se producen lesiones o daños durante la
práctica deportiva, intervienen no sólo las
normas civiles o penales, sino también
principios constitucionales de protección
de los derechos humanos y seguridad
jurídica.
En este sentido, la Constitución actúa
como
V.
instituciones
implica
eje
competencias
rector
entre
que
las
delimita
las
autoridades
deportivas, judiciales y administrativas,
garantizando que los conflictos derivados
5.1 Fundamentos constitucionales
de la actividad física se resuelvan
La Constitución Política de los Estados
conforme a los valores de equidad, justicia
Unidos Mexicanos constituye la base de
y proporcionalidad.
todo el sistema jurídico, incluyendo las
normas que regulan la práctica deportiva y
la protección de los derechos de los
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Revista Lechuzas
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5.2 Legislación civil y penal aplicable
Por otra parte, los Códigos Penales
La normativa mexicana no cuenta aún con
una
ley
específica
que
regule
la
responsabilidad civil y penal por lesiones
en el deporte. Sin embargo, diversos
cuerpos normativos ofrecen herramientas
suficientes
para
determinar
la
responsabilidad en cada caso.
En materia civil, el Código Civil Federal
dispone en su artículo 1910 que todo aquel
que cause daño a otro está obligado a
estatales —como el del Estado de Nuevo
León— suelen replicar estos criterios,
introduciendo matices locales según su
jurisprudencia.
ambos
niveles
La coincidencia entre
normativos
permite
sostener que, aunque el deporte posea sus
propias reglas internas, no existe un vacío
legal absoluto, sino una necesidad de
interpretación armónica de las normas
generales.
repararlo, y en el 1913 establece la
responsabilidad por omisión cuando exista
un deber legal de actuar. Estas normas se
5.3
Ley General de Cultura Física y
Deporte
aplican a los casos donde la lesión resulta
Una pieza clave del marco jurídico
de una conducta negligente, imprudente o
mexicano en esta materia es la Ley
contraria a las reglas del juego. Los
General de Cultura Física y Deporte
artículos 1915
a 1921 detallan las
(LGCFD), publicada en el Diario Oficial
modalidades de reparación del daño, que
de la Federación en 2003 y reformada en
pueden
diversas ocasiones. Esta ley reconoce el
incluir
indemnizaciones
económicas y compensaciones morales.
derecho al deporte como
En el ámbito penal, el Código Penal
desarrollo integral de las personas y
Federal, en sus artículos 288 a 293, define
establece principios de equidad, seguridad
las lesiones y establece las sanciones
y salud.
correspondientes de acuerdo con
la
El artículo 3, fracción VII, define al
gravedad del daño. También prevé el
deporte competitivo y de alto rendimiento
homicidio culposo en el artículo 60,
como aquellas actividades regidas por
aplicable a los casos en los que una
normas nacionales e internacionales, lo
conducta imprudente durante una práctica
que implica una obligación de observancia
deportiva ocasiona la muerte de un
para los deportistas y las instituciones.
participante.
Asimismo, el artículo 70 prevé que las
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parte del
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federaciones
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deportivas
deberán
Por ejemplo, la Federación Mexicana de
garantizar la integridad física y moral de
Fútbol (FMF) contempla sanciones por
los atletas, implementando medidas de
conductas violentas o antideportivas en su
prevención de lesiones y aseguramiento
Reglamento de Competencia y en su
médico.
Código de Ética. De igual manera, la
Aunque la LGCFD no regula directamente
Comisión Nacional de Cultura Física y
la responsabilidad por daños, sí impone
Deporte (CONADE), a través de su
deberes de prevención y protocolos de
reglamentación
seguridad que pueden servir como base
lineamientos
para determinar negligencia en caso de
médica y certificación de entrenadores.
incumplimiento.
Como
señalan
Cuando una lesión ocurre en el marco de
doctrinarios como
Ricardo de Buen
un evento oficial, la aplicación de estos
Rodríguez y José Luis Pérez Triviño, la
reglamentos sirve para determinar la
responsabilidad deportiva no se limita a
existencia o no de una infracción, sin
los actos violentos entre jugadores, sino
perjuicio de que el hecho pueda ser
también a la omisión institucional en la
sancionado también conforme al derecho
protección del atleta.
civil o penal. En consecuencia, los
interna,
de
establece
seguridad,
atención
reglamentos deportivos operan como una
5.4
Normas
complementarias
y
reglamentos deportivos
Además del
marco
primera
instancia
de responsabilidad
disciplinaria, mientras que los tribunales
civil,
penal
y
administrativo, los reglamentos deportivos
internos constituyen una fuente normativa
relevante. Cada federación, asociación o
liga profesional tiene la facultad de emitir
civiles o penales actúan como garantes de
justicia en casos más graves.
5.5
Armonización
con
estándares
internacionales
reglas de conducta, sanciones y medidas
México forma parte de diversos tratados
disciplinarias. Estos reglamentos, aunque
internacionales
no son leyes en sentido estricto, adquieren
importancia del deporte y la protección de
fuerza
los derechos humanos en su práctica. Entre
vinculante
voluntariamente
competencias.
para
participan
quienes
en
las
que
reconocen
la
ellos destacan la Carta Internacional de la
Educación Física, la Actividad Física y el
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Deporte de la UNESCO (2015) y la
6.1 Perspectivas doctrinales sobre la
Convención Americana sobre Derechos
responsabilidad en el deporte
Humanos, que protege el derecho a la
La
integridad personal.
coincide en que el deporte, aun siendo una
Asimismo,
el
Comité
doctrina
jurídica
contemporánea
Olímpico
actividad voluntaria, genera relaciones
Internacional (COI) y el Tribunal de
jurídicas complejas que requieren un
Arbitraje
han
equilibrio entre la libertad del juego y la
desarrollado principios éticos y jurídicos
protección de la integridad personal.
que influyen en la interpretación del
Según Ricardo de Buen Rodríguez (2012),
derecho
Estos
el hecho de que el deportista acepta los
estándares promueven la responsabilidad
riesgos inherentes a la práctica no exime a
institucional, la igualdad de condiciones y
terceros de responder por daños derivados
la prevención de conductas violentas
de conductas antirreglamentarias o de una
dentro y fuera del campo de juego.
organización
Doctrinarios
coloca el principio de asunción de riesgo
Deportivo
deportivo
como
(TAS)
mexicano.
Javier
Latorre,
deficiente. Este enfoque
Eduardo de la Iglesia y Fernando Escudero
como límite relativo, no absoluto.
coinciden
armonización
Por su parte, José Luis Pérez Triviño
internacional favorece la consolidación del
(2013) sostiene que el derecho deportivo
derecho deportivo nacional, siempre que
debe
las normas locales se adapten a las
autónoma, pero estrechamente vinculada
particularidades sociales y jurídicas del
al derecho civil y penal, puesto que las
país. Por ello, resulta indispensable que
lesiones
México
su
disciplinario, sino también de justicia y
legislación interna con base en dichos
reparación. De acuerdo con su teoría del
principios, integrando mecanismos más
consentimiento
claros de responsabilidad civil, penal y
consciente las acciones propias del juego,
disciplinaria aplicables a las lesiones
pero no aquellas que exceden los límites
deportivas.
razonables del reglamento o de la buena fe
en
que
continúe
la
fortaleciendo
interpretarse
no
son
como
solo
una
un
rama
asunto
deportivo, el jugador
competitiva.
VI. Análisis doctrinal y comparado
A estas posturas se suma la visión de
Javier Latorre (2018), quien destaca que la
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violencia en el deporte debe analizarse
En España, el Tribunal Supremo ha
desde una doble óptica: la objetiva, que
establecido
evalúa la infracción a las reglas del juego,
delimitan la responsabilidad penal en el
y la subjetiva, que considera la intención o
deporte. En la Sentencia 849/2002, el alto
negligencia del autor. En su análisis, la
tribunal determinó que la lesión derivada
doctrina moderna se aleja de la idea de
de una acción “brutal y desproporcionada”
“accidente deportivo inevitable” para
no puede considerarse parte del riesgo
asumir que existen deberes concretos de
asumido por el jugador, abriendo la
cuidado, tanto del jugador como de las
posibilidad de sanción penal. Asimismo, la
instituciones
Ley del Deporte española (1990) y el
que
organizan
la
competencia.
criterios
relevantes
Código Penal prevén
sanciones
que
por
En México,
autores como Fernando
lesiones dolosas o imprudentes dentro de
Escudero y
Pablo
Héctor González
la práctica competitiva, lo que ha servido
Villalobos han coincidido en que la
de modelo para otros países de habla
aplicación
hispana.
de
los
principios
de
responsabilidad civil y penal al deporte
En Argentina, el Código Civil y Comercial
debe hacerse con prudencia, evitando tanto
(2015)
la impunidad por “riesgo consentido”
responsabilidad por actividades riesgosas
como la sobrerregulación que inhiba la
en su artículo 1757, estableciendo que
práctica deportiva. Para ellos, el equilibrio
quien crea un riesgo está obligado a
debe centrarse en la prevención y en la
reparar el daño, aun sin culpa directa. En
reparación efectiva del daño.
el ámbito deportivo, este precepto ha sido
regula
expresamente
la
interpretado para imponer responsabilidad
6.2
Modelos
comparados
de
responsabilidad deportiva
El
estudio
deportivo
comparado
permite
omisión
del derecho
identificar
cómo
distintos países han resuelto la tensión
entre el juego limpio y la protección
jurídica del deportista.
a clubes, entrenadores y organizadores por
de
medidas
preventivas.
Doctrinarios como Carlos A. Ghersi y
Eduardo Laje argumentan que el deporte
no puede ser una “zona de inmunidad
jurídica”, pues el consentimiento del
jugador no cubre actos antirreglamentarios
ni negligencias institucionales.
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Por otro lado, el modelo francés se
responsabilidad derivada de las lesiones
caracteriza por una distinción clara entre
deportivas.
faute sportive (falta deportiva) y faute
civile(falta
civil).
La
jurisprudencia
Un modelo mexicano debería sustentarse
en tres pilares:
francesa ha sostenido que sólo las
conductas que sobrepasan el umbral del
1.
riesgo permitido generan responsabilidad
mediante la certificación obligatoria de
civil, manteniendo un equilibrio entre la
entrenadores, personal médico y árbitros.
autonomía del deporte y la tutela judicial.
2.
En los Estados Unidos, el enfoque se
distinguiendo
centra en el tort law y en la doctrina del
negligentes y dolosos, así como entre
"assumption
cortes
responsabilidad
estadounidenses tienden a proteger la
organizacional.
of
risk".
Las
libertad de la práctica deportiva, pero
también
reconocen
responsabilidad
cuando existe negligencia grave, omisión
de protocolos médicos o fallas en el
equipamiento. Este enfoque, aunque más
liberal, ha influido en la creación de
3.
Prevención y educación deportiva,
Responsabilidad
entre
diferenciada,
actos
fortuitos,
individual
Mecanismos
de
y
reparación
efectiva, que garanticen compensación
económica,
atención
rehabilitación,
médica
sin
y
judicializar
innecesariamente los conflictos.
estándares internacionales de seguridad
Doctrinas como la de Rojas Torrijos
deportiva.
(2017), centrada en la ética deportiva, y la
de Eduardo de la Iglesia (2019), sobre la
6.3
Hacia un modelo mexicano de
deporte debe concebirse como un espacio
responsabilidad deportiva
La
revisión
doctrinal
y
justicia deportiva, coinciden en que el
comparada
evidencia que México requiere avanzar
hacia un modelo propio, coherente con su
marco constitucional y cultural. Si bien la
Ley General de Cultura Física y Deporte
reconoce derechos y deberes, aún carece
de un régimen jurídico detallado sobre la
regulado bajo principios de seguridad,
respeto y dignidad humana. Estas ideas
son
compatibles
con
la
tendencia
internacional hacia la humanización del
derecho deportivo, en la que las reglas del
juego no se interpretan aisladas, sino en
armonía con los derechos fundamentales.
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Por lo tanto, el desarrollo de una teoría
medidas necesarias para proteger a los
mexicana de la responsabilidad deportiva
participantes. Aunque no siempre se trata
debe integrar los avances doctrinales, las
de
experiencias
resoluciones marcan una tendencia hacia
comparadas
particularidades
nacional,
del
y
sistema
consolidando
las
jurídico
un
sentencias
publicadas,
estas
una mayor exigencia de cuidado.
marco
El Poder Judicial de la Federación, en
equilibrado entre libertad deportiva y
diversos amparos y tesis aisladas, ha
justicia legal.
señalado que el consentimiento para
participar en actividades deportivas no
VII.
Jurisprudencia
mexicana
relevante y análisis de casos
7.1 La postura
elimina por completo la posibilidad de
reclamar daños. Este principio se apoya en
de los tribunales
mexicanos
el artículo 1910 del Código Civil Federal,
que obliga a reparar el daño cuando
alguien actúa de manera ilícita o contraria
En México, el tema de la responsabilidad
a las buenas costumbres. En palabras
civil y penal por lesiones en el deporte
simples: jugar o competir no significa
todavía no tiene una gran cantidad de
aceptar cualquier tipo de agresión o riesgo
resoluciones específicas, pero sí existen
excesivo.
criterios que pueden aplicarse de manera
analógica. Los tribunales han empezado a
7.2 Casos ilustrativos en el contexto
reconocer que el deporte no es una “zona
deportivo mexicano
libre de derecho”, sino un espacio donde
también deben respetarse principios de
seguridad y justicia.
Por ejemplo, algunos tribunales locales
han
determinado
que
los
clubes
deportivos, las ligas amateur e incluso las
instituciones educativas pueden tener
responsabilidad cuando un jugador resulta
lesionado
debido
a
fallas
en
la
organización o por no haber tomado las
Aunque en México los casos mediáticos
sobre responsabilidad deportiva no son tan
frecuentes como en otros países, sí existen
ejemplos que ayudan a entender cómo
puede aplicarse la ley.
Uno de los más conocidos ocurrió en 2013,
cuando durante un partido de fútbol
amateur en el Estado de México, un
jugador agredió intencionalmente a otro
causándole
una
fractura
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grave.
El
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Ministerio Público calificó el hecho como
médica o en la evaluación previa de los
lesiones
participantes.
dolosas,
y
el agresor
fue
sancionado penalmente. Este caso generó
debate porque algunos consideraban que
era “parte del juego”, pero la autoridad
concluyó que la acción había sido violenta
y sin intención deportiva.
Otro caso se presentó en Nuevo León,
donde un joven atleta sufrió una lesión
medular durante un entrenamiento por
7.3 Análisis de criterios aplicables
La revisión de estos casos deja ver que en
México no hay todavía una jurisprudencia
sólida en materia de responsabilidad
deportiva, pero sí existen principios base
que guían las decisiones:
falta de equipo de protección. Su familia
1.
demandó al club y al entrenador por
Los jueces reconocen que el deportista
negligencia, argumentando que no se
asume riesgos, pero no puede aceptarse el
siguieron los protocolos de seguridad.
daño derivado de conductas intencionales,
Aunque el asunto se resolvió mediante
violentas o negligentes.
acuerdo
2.
marcó
un
sobre
la
No solo el jugador, sino también los
responsabilidad de los entrenadores y la
organizadores, entrenadores y árbitros
obligación de las instituciones deportivas
tienen una obligación de actuar conforme
de garantizar condiciones seguras.
a la prudencia y las reglas.
precedente
extrajudicial,
El riesgo permitido tiene límites.
importante
Incluso en deportes de contacto como el
boxeo o las artes marciales mixtas, se han
discutido
situaciones
similares.
En
algunos casos, la línea entre una lesión
accidental y una conducta imprudente se
vuelve muy delgada. Las autoridades
3.
El deber de cuidado es compartido.
La reparación del daño debe ser
proporcional.
En
la
vía
civil,
la
compensación económica busca equilibrar
las consecuencias del daño físico o moral
causado al deportista.
deportivas han tenido que coordinarse con
4.
El
castigo
penal
no
debe
las jurídicas para determinar si el daño fue
desincentivar el deporte. El sistema
producto del riesgo asumido o si existió
jurídico mexicano procura no criminalizar
una omisión grave en la supervisión
situaciones propias de la competencia,
pero sí sancionar los excesos o abusos.
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Revista Lechuzas
7.4
Retos
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para
la
jurisprudencia
8.1 El deporte como espacio de valores y
mexicana
responsabilidad
Uno de los principales retos es la falta de
El deporte no solo es competencia o
criterios uniformes. Cada estado suele
espectáculo, también es una herramienta
interpretar
la
social que transmite valores como el
responsabilidad dentro del deporte, lo que
respeto, la disciplina, la solidaridad y la
provoca incertidumbre jurídica. Además,
justicia. Desde la perspectiva del derecho
no hay
deportivo,
de
manera
distinta
tribunales especializados
en
estos valores
no
pueden
derecho deportivo, lo cual limita el
quedarse en el discurso: deben reflejarse
desarrollo de precedentes sólidos.
en las reglas, las sanciones y las decisiones
Para avanzar, sería ideal que la Suprema
de las autoridades.
Corte de Justicia de la Nación (SCJN)
Autores como Rojas Torrijos (2017) y De
emita criterios más claros sobre el alcance
la Iglesia (2019) sostienen que el deporte
del riesgo permitido y la responsabilidad
tiene un papel moral en la formación de los
institucional. También sería importante
ciudadanos, ya que enseña a reconocer
que el Congreso de la Unión reforme la
límites y responsabilidades. Si un jugador
Ley General de Cultura Física y Deporte,
comete una falta grave o una conducta
incorporando artículos específicos sobre la
violenta, no solo rompe una regla del
protección jurídica de los deportistas,
juego,
similar a lo que ocurre en España o
convivencia y la integridad del otro. Por
Argentina.
eso, la ética y el derecho deportivo deben
El reconocimiento de estos elementos
caminar juntos.
permitiría consolidar una jurisprudencia
Cuando un sistema jurídico promueve la
que no solo castiga las conductas ilícitas,
responsabilidad y sanciona las conductas
sino que también fomente una cultura de
antideportivas, está enviando un mensaje a
prevención, ética y seguridad en el ámbito
toda la sociedad: que el éxito no puede
deportivo mexicano.
basarse en la violencia ni en la impunidad.
sino
que
también
afecta la
La justicia deportiva, por tanto, tiene una
función educativa y preventiva que va
VIII. Impacto
ético
y
social
del
mucho más allá del castigo.
derecho deportivo
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8.2 Ética profesional en entrenadores y
garantiza un entorno digno y seguro para
árbitros
quienes lo practican.
Otro aspecto clave del impacto ético es el
8.3 Responsabilidad social del deporte
papel de los entrenadores, árbitros y
en México
dirigentes. Estas figuras son referentes
dentro del sistema deportivo, y su
comportamiento influye directamente en
la conducta de los atletas. Un entrenador
que exige a sus jugadores exceder sus
límites físicos sin cuidar su salud, o un
árbitro
que
permite
agresiones
sin
sancionarlas, fomenta una cultura de
impunidad.
De acuerdo con Pérez Triviño (2013), la
ética del deporte implica respetar no solo
las normas escritas, sino también los
principios de juego limpio y equidad. Esto
significa que las decisiones deben tomarse
con base en la prudencia, la seguridad y el
respeto al oponente. El árbitro, por
ejemplo, tiene la obligación moral y legal
de proteger la integridad física de los
jugadores,
no
solo
de
aplicar
un
reglamento.
La
formación
extenderse
a
ética
los
también
dirigentes
debe
y
organizadores, quienes son responsables
de ofrecer espacios adecuados, equipos
seguros y personal médico capacitado. De
En México, el impacto social del deporte
está creciendo, pero aún hay un largo
camino
por recorrer en materia de
educación deportiva y cultura jurídica.
Muchas veces, la falta de conocimiento
legal provoca que deportistas lesionados o
víctimas de negligencia no ejerzan su
derecho a exigir una reparación.
El derecho deportivo tiene la capacidad de
cambiar esta realidad al fomentar una
cultura donde la competencia no esté
reñida con la seguridad ni con los valores
humanos. Cuando un club o federación
asume su responsabilidad social, está
contribuyendo a formar ciudadanos más
conscientes y respetuosos de las normas.
Además, el deporte puede ser un espacio
para promover la igualdad de género, la
inclusión y la salud pública, siempre que
se apliquen políticas transparentes y
equitativas.
Las
instituciones
deben
comprender que proteger a los deportistas
también es proteger a la sociedad, ya que
ellos representan un ejemplo de esfuerzo y
superación para las nuevas generaciones.
nada sirve promover el deporte si no se
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8.4
Hacia
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una
cultura
ética
y
jurídica del deporte
El
verdadero
o penal derivada de lesiones deportivas. Se
impacto
del
derecho
deportivo se medirá no sólo en leyes o
sanciones, sino en la transformación
cultural que logre generar. Si la comunidad
deportiva adopta la ética como parte
esencial de su práctica, disminuirán los
actos violentos,
las
de manera precisa la responsabilidad civil
trampas
y
las
negligencias.
propone crear un capítulo o reglamento
específico que defina conceptos como
negligencia deportiva, riesgo permitido o
daño institucional. Un marco legal más
claro
permitiría
decisiones
uniformes,
seguridad
deportistas,
entrenadores,
clubes,
judiciales
jurídica
para
árbitros
y
y protocolos obligatorios de
prevención
y
atención
médica,
La ética, en este sentido, funciona como
especialmente en disciplinas de alto riesgo
una extensión del derecho: ambas buscan
o categorías infantiles.
garantizar la justicia y la convivencia. Por
eso, promover el respeto, la empatía y la
9.2 Profesionalización y certificación de
seguridad en el deporte debe verse como
actores deportivos
una inversión en el bienestar colectivo.
Es esencial que entrenadores, árbitros y
México tiene la oportunidad de consolidar
personal médico cuenten con certificación
un modelo donde la responsabilidad civil y
profesional que incluya ética, seguridad y
penal por lesiones deportivas no se perciba
responsabilidad
como castigo, sino como parte de un
sistema integral de respeto a la vida, la
salud y la dignidad humana.
para fortalecer
CONADE
con capacitación periódica en primeros
auxilios,
la
La
podría implementar licencias nacionales
derechos
IX. Propuestas
legal.
prevención
del
de
deportista,
lesiones
y
siguiendo
modelos de España y Francia que han
responsabilidad deportiva en México
demostrado reducir accidentes graves.
9.1 Necesidad de un marco jurídico
También
especializado
módulos obligatorios de derecho deportivo
Aunque México cuenta con la Ley General
de Cultura Física y Deporte, esta no regula
sería
recomendable
incluir
y ética en universidades y escuelas
deportivas, para
formar profesionales
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conscientes de la integridad física como
para resolver conflictos de manera más
parte del juego limpio.
informada.
9.3
Fomentar
la
cultura
de
la
9.5 Promover la reparación integral del
prevención y el autocuidado
daño
Se requiere enseñar desde categorías
La reparación del daño debe ser integral,
infantiles que competir no significa dañar,
no solo económica, sino también física y
y que la preparación física debe cuidar la
emocional.
salud. Campañas nacionales impulsadas
podrían ofrecer seguros médicos, terapias
por
de rehabilitación
CONADE,
universidades
prevención
federaciones
podrían
de
y
centrarse
lesiones
en:
psicológico,
Instituciones
y
deportivas
acompañamiento
protegiendo al deportista
mediante
como sujeto de derechos. Esto fortalecería
revisiones médicas y acondicionamiento;
el sistema jurídico y la confianza social en
promoción del juego limpio; y educación
el deporte como espacio de respeto,
legal básica sobre derechos y obligaciones.
equidad y convivencia.
Esto contribuiría a reducir violencia,
imprudencia y accidentes en el deporte.
X. Conclusiones y reflexión final
9.4 Impulso a la investigación y a la
formación jurídica deportiva
El estudio de la responsabilidad civil y
penal por lesiones en el deporte demuestra
que el sistema jurídico mexicano todavía
El derecho deportivo es un campo joven en
enfrenta varios retos para equilibrar la
México.
la
libertad de la práctica deportiva con la
investigación académica y la formación
protección de la integridad física de los
profesional
Se
propone
fomentar
mediante
posgrados,
atletas. Aunque el deporte implica asumir
diplomados,
publicación
de artículos
ciertos riesgos, eso no significa aceptar la
científicos
y
observatorios
de
jurisprudencia deportiva. También sería
útil
contar
con
tribunales
o
salas
especializadas con magistrados formados
en aspectos deportivos, éticos y de salud,
violencia, la negligencia o la falta de
prevención como parte normal del juego.
A lo largo del análisis se vio que la
responsabilidad deportiva debe entenderse
como un compromiso compartido entre
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jugadores,
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entrenadores,
árbitros,
instituciones y autoridades. Cada uno tiene
dando un paso firme hacia un desarrollo
social más humano y consciente.
el deber de actuar con prudencia, ética y
respeto hacia las reglas. También se
comprobó que, si bien existen bases
Bibliografía
legales aplicables—como el artículo 1910
Castaño Cifuentes, A. F., & Palacios
del Código Civil Federal—, aún falta una
Villalta,
regulación más clara que contemple de
responsabilidad jurídica de las
forma específica el tema de las lesiones
lesiones deportivas en el fútbol
deportivas y su reparación.
profesional.
México necesita avanzar hacia un modelo
Europeia.
que combine lo jurídico con lo educativo.
https://titula.universidadeurope
Promover
la
a.com/bitstream/handle/20.500
certificación y la cultura de la prevención
.12880/5471/castanocifuentes
la
profesionalización,
es tan importante como sancionar las
conductas ilícitas.
igual
A.
(2023).
La
Universidade
andresfelipe_TFM%20final.pdf
forma,
Escudero, Á. (2022). Cómo es la
impulsar la investigación y la enseñanza
responsabilidad civil derivada
del derecho deportivo en universidades
del delito en un proceso penal.
permitiría
https://www.alvaroescuderoabo
formar
De
J.
especialistas
que
fortalezcan esta área en el futuro.
gado.com/responsabilidad-
En conclusión, la responsabilidad civil y
civil-derivada-del-delito/
penal en el deporte no debe verse como un
Escudero,
Á.
(2022).
La
obstáculo para la competencia, sino como
responsabilidad civil derivada
una herramienta para hacerla más justa y
del delito en un proceso penal.
segura. Un marco ético y legal sólido no
https://www.alvaroescuderoabo
solo protege a los deportistas, sino que
gado.com/responsabilidad-
también fomenta un entorno de respeto,
civil-derivada-del-delito/
equidad y bienestar. Si México logra
consolidar una cultura deportiva basada en
la responsabilidad y la justicia, estará
Eser, A. (1990). Lesiones deportivas y
derecho penal: En especial, la
responsabilidad del futbolista
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�93
Revista Lechuzas
desde
revistalechuzas.uanl.mx
una
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Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
LA
TRANSFORMACIÓN
DE ASOCIACIONES
DEPORTIVAS EN
SOCIEDADES
ANÓNIMAS EN
MÉXICO: ANÁLISIS
CORPORATIVOJURÍDICO.
THE TRANSFORMATION OF
SPORTS ASSOCIATIONS INTO
CORPORATIONS IN MEXICO:
CORPORATE-LEGAL ANALYSIS
El presente artículo analiza cómo las
asociaciones deportivas en México
han cambiado a sociedades anónimas,
desde una óptica legal y empresarial,
evaluando sus efectos legales,
estructurales y económicos dentro del
contexto regulatorio del país.
INVESTIGADORES
Gael Reyes Grande
Estudiante de la Maestría en Derecho
Corporativo FACDYC-UANL.
Angélica Rubí Rodríguez Aguirre
Investigador FACDYC-UANL.
�96
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
La transformación de asociaciones deportivas en
sociedades anónimas en México: análisis corporativojurídico
(The transformation of sports associations into corporations in
Mexico: corporate-legal analysis)
Gael Reyes Grande
Estudiante de la Maestría en Derecho Corporativo FACDYC-UANL.
Angélica Rubí Rodríguez Aguirre
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: Recientemente, varias asociaciones deportivas en México han optado por
convertirse en entidades comerciales, específicamente como sociedades anónimas, con el fin
de profesionalizar su administración y mejorar su viabilidad económica. Este artículo lleva a
cabo un examen legal y empresarial de esta transición, considerando las bases jurídicas que
la sustentan, los pasos formales para la conversión, y las implicaciones en áreas como la
gobernanza, la responsabilidad de los socios, el sistema fiscal y la relación con federaciones
deportivas. También se discuten los desafíos y peligros que este cambio puede presentar para
los objetivos sociales y deportivos de estas organizaciones.
Palabras claves: Derecho deportivo; asociaciones deportivas; sociedades anónimas;
transformación societaria; gobierno corporativo; derecho mercantil; México.
Abstract: Recently, several sports associations in Mexico have chosen to become commercial
entities, specifically corporations, in order to professionalize their administration and
improve their economic viability. This article conducts a legal and business review of this
transition, considering the legal basis that supports it, the formal steps for conversion, and the
implications in areas such as governance, member liability, the tax system, and the
relationship with sports federations. It also discusses the challenges and dangers that this
change may present for the social and sporting objectives of these organizations.
Keywords: Sports law; sports associations; corporations; corporate transformation;
corporate governance; commercial law; Mexico.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Introducción
México
Reconocemos esto, cuando hablamos de
corporaciones para responder a estas
empresas deportivas en México, y no solo
preguntas cualitativas y cuantitativas.
si estas son
antiguas
Intenta adoptar un enfoque sistemático,
asociaciones deportivas o conglomerados,
observando la evolución histórica de las
tendemos a compartir las conclusiones
organizaciones deportivas junto con el
extraídas de investigaciones recientes
sistema legal actual y su impacto sobre el
sobre los orígenes del negocio. Dado que
proceso de gestión deportiva para crear
el campo de los deportes creció en
una narrativa de la nueva realidad que ha
complejidad y sofisticación, promovimos
resultado
la imagen de la profesión debido al
accesible. Mi mayor deseo sería que toda
cambiante
y
esta síntesis de hallazgos de algún valor
competitivo al que uno debe adaptarse y,
sea útil para la discusión del futuro de los
entre otros, cambiar muchos de los clubes
deportes cuando somos una nación como
en modelos para aumentar sus recursos y
la mía y deberíamos intentar reconciliar las
negocios. Pero debido a que el problema
ganancias económicas del deporte con el
de convertir asociaciones deportivas en
compromiso social y cultural de las
corporaciones no es exclusivo de México,
entidades deportivas en México.
empresas
marco
en
económico
hacia
el
negocio
complicada
de
pero
las
también
la cultura y el deporte mexicanos tienen un
valor cultural único y su historia social
como medio. Debido a que los deportes
han pasado de ser una forma de arte a una
que es rentable, haciendo de esta evolución
trascendental algo que nos da nostalgia, y
plantea la pregunta de qué tradiciones,
simbolismo y lealtad a los deportistas y
aficionados mexicanos se mantendrán una
vez que sea un negocio capitalista. El
artículo
examina
las
dimensiones
corporativas y legales del fenómeno de la
transición de asociaciones deportivas en
Planteamiento del Problema
Los clubes deportivos hoy en día tienen
sus
propios
legales,
problemas
problemas:
problemas
de
financieros,
organizaciones
dificultades
miembros,
etc.
(típicamente
Estas
definidas
como asociaciones civiles sin fines de
lucro por la ley) están sujetas a muchas
formas diferentes de regulación que dictan
su
constitución,
gobernanza
y
organización. Sin embargo, en la mayoría
de estas organizaciones de esta naturaleza,
los directores y los miembros ni siquiera
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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son conscientes de los beneficios legales
están claras pueden llevar a conflictos
específicos y los atributos adversos que
sobre la asignación de recursos, tarifas y
crea para los aspectos legales, lo que puede
cómo
llevar a conflictos a todos los niveles,
representantes. Y estas organizaciones
conflictos
siempre están luchando por fondos, y este
internos
y
administrativos,
y
sanciones
mala
por
a
problemas
veces
incluso
regulación.
En
nombrar y
tercer punto de preocupación es que las
tres partes son partes interesadas a largo
términos legales, la libertad de una
plazo
asociación
interminable.
civil
permite
una
representar a los
en
una
Los
financiera
clubes
dependen
independencia con sus recursos y la
principalmente
exención de ciertos impuestos, pero el
patrocinadores o actividades y, por lo
inconveniente es evidente en el acceso a
tanto, son sensibles a los tiempos de
fondos privados (incluida la limitación de
recesión
la
la
planificación estratégica, etc. Sin una
contabilidad adecuada y el cumplimiento
administración adecuada, las instituciones
legal.
carecen de recursos adecuados para el
distribución
Dada
de
esta
beneficios),
dualidad,
nos
de
lucha
la
económica,
la
membresía,
falta
continuo
encontramos preguntándonos sobre la
mantenimiento
cuestión de cómo este marco legal afecta a
compensación, junto con la provisión de
los clubes, los mecanismos operativos y la
actividades deportivas de alta calidad. El
estabilidad. Del lado de los miembros,
problema aquí es la combinación del
estas reglas juegan un papel positivo en la
régimen legal, cuánto participa la gente y
membresía de los miembros, y todos sus
la capacidad de la cuenta bancaria que
derechos y beneficios pueden verse a
hacen que estos clubes sean sostenibles.
través de estas reglas. La tensión negativa
Las ideas obtenidas de estas dimensiones
entre las necesidades colectivas y las
definirán áreas de mejora y sugerirán
decisiones de los tomadores de decisiones
medidas para asegurar su arquitectura
de la junta destruirá la confianza en ellos.
institucional y la legitimidad que disfrutan
Puede reducir la participación, impedir
entre los miembros de la gobernanza, junto
que ocurra la participación y evitar que las
con la sostenibilidad económica.
instituciones funcionen plenamente.
Finalmente, las reglas internas que no
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
y
de
la
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Hipótesis
relevancia
La adopción de un marco legal específico
profesionalizar
para la operación de la sociedad puede
financieramente a los clubes deportivos.
generar
brindar
Este modelo, ampliamente implementado
seguridad jurídica, acceso a beneficios
en países como España, Uruguay, Chile y
fiscales y claridad normativa; sin embargo,
Brasil, ha demostrado ser una herramienta
también conlleva desventajas en forma de
eficaz para atraer inversión
mayores cargas regulatorias y posibles
mejorar
sanciones en caso de incumplimiento. En
garantizar la sostenibilidad económica de
cuanto a los socios, dicho marco puede
las
fomentar
y
embargo, en México, la legislación actual
protección de derechos, pero al mismo
no contempla esta figura, limitando la
tiempo imponer obligaciones adicionales
posibilidad de su adopción por parte de los
que podrían generar tensiones internas o
clubes deportivos locales. Esta situación
desigualdades
plantea
ventajas
legales
confianza,
en
Finalmente,
en
al
transparencia
la
participación.
relación
con
la
como
modelo
y
la gestión
estabilizar
privada,
administrativa y
organizaciones
deportivas.
interrogantes
implicaciones
para
legales,
Sin
sobre
las
económicas
y
sostenibilidad financiera, el cumplimiento
culturales de una eventual implementación
legal puede fortalecer la reputación y
de las S.A.D. en el país.
atraer inversión a largo plazo, aunque los
El marco jurídico mexicano ha permitido
costos
que
de
cumplimiento
normativo,
los
clubes
deportivos
operen
tramites y fiscalización podrían impactar
principalmente bajo dos estructuras: las
negativamente
asociaciones civiles
en
la
liquidez
y
(A.C.), que son
operatividad de la sociedad si no se
entidades sin fines de lucro, y las
gestionan adecuadamente.
sociedades mercantiles, que buscan fines
comerciales.
Marco Teórico
En el ámbito deportivo, la evolución hacia
estructuras jurídicas y financieras más
modernas ha sido un tema de creciente
interés y debate en diversas jurisdicciones.
En particular, la figura de las Sociedades
Muchas
instituciones
deportivas, como el caso
del Club
Deportivo Guadalajara, han explorado la
transición de A.C. a figuras mercantiles
como la Sociedad Anónima de Capital
Variable (S.A. de C.V.), generando
debates sobre la pérdida de identidad
Anónimas Deportivas (S.A.D.) ha ganado
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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cultural y los derechos de los socios. Este
lecciones aprendidas de otros países que
contexto refleja la necesidad de un análisis
han adoptado este modelo. Con ello, se
profundo sobre cómo un modelo de S.A.D.
busca proporcionar una visión integral que
podría integrarse en el sistema jurídico
permita evaluar la viabilidad y los desafíos
mexicano,
de implementar esta figura en el marco
considerando
tanto
los
beneficios económicos como las posibles
jurídico mexicano
tensiones con la tradición deportiva del
Marco legal y situación actual de las
país.
En el plano internacional, la experiencia
comparada sugiere que la implementación
de las S.A.D. no necesariamente implica la
pérdida de identidad de los clubes ni la
exclusión de sus socios. Por ejemplo, en
España, la Ley 10/1990 del Deporte y sus
Reales Decretos asociados han establecido
un marco regulatorio que permite a los
clubes mantener su esencia social mientras
acceden a capital privado. Este modelo ha
sido replicado en otros países de América
Latina,
como
Chile
y
Brasil,
con
resultados diversos, pero generalmente
positivos
en
términos
de
profesionalización y competitividad.
En este contexto, el presente informe tiene
como objetivo analizar las implicaciones
corporativo-jurídicas
de una
transformación
las
de
deportivas mexicanas
Anónimas
Deportivas.
posible
asociaciones
en
Sociedades
Este
análisis
abordará los aspectos legales, financieros
y culturales involucrados, así como las
asociaciones deportivas en México
Transformación
de
las
asociaciones
deportivas en sociedades anónimas: base
legal e implicaciones corporativas
La transformación de las asociaciones
deportivas en entidades corporativas,
concretamente en sociedades anónimas
(S.A.), es una tendencia significativa en la
industria deportiva de México.
Este
cambio está impulsado principalmente por
la necesidad de mejorar la transparencia
financiera, la gobernanza y el acceso a la
inversión privada. El marco jurídico que
rige esta transformación se basa en la
legislación
normativa
mercantil
mexicana,
deportiva
y
las
la
mejores
prácticas internacionales.
Marco jurídico mercantil para las
entidades deportivas
Según
la
legislación
transformación
de
las
mexicana,
la
asociaciones
deportivas en sociedades anónimas se rige
por la Ley General de Sociedades
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
Mercantiles.
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Esta
estructura
ley
fundamental
establece
la
entidades deportivas
para
la
mercados
de
acceder
capitales,
a
los
conseguir
constitución y el funcionamiento de las
patrocinios y mejorar la rendición de
sociedades
los
cuentas financiera. Sin embargo, también
requisitos relativos a los acuerdos de los
impone un cumplimiento normativo más
accionistas, las aportaciones de capital y la
estricto,
gobernanza corporativa.
información y gobierno corporativo.
anónimas,
Las asociaciones
transformen
en
incluidos
sociedades anónimas
normas
de
Proceso de constitución: Las asociaciones
deben
Normativa específica para el deporte
La Ley General de Cultura Física y
Deporte de México establece el marco
legales fundamentales:
registrarse
como
sociedades en el Registro Público de
Comercio, garantizando el cumplimiento
Estructura accionarial: La transformación
requiere una delimitación clara de la
propiedad entre los accionistas, lo que a
la participación
normativo
para
las
asociaciones
deportivas. Esta ley describe los requisitos
para el registro, el funcionamiento y la
gobernanza
de
las
organizaciones
deportivas. Para las asociaciones que están
del marco jurídico societario (ICLG).
menudo implica
incluye
deportivas que se
deben cumplir los siguientes requisitos
deportivas
que
de
inversionistas privados o patrocinadores
pasando a ser sociedades anónimas, el
cumplimiento de esta ley sigue siendo
fundamental, en particular en lo que se
refiere a:
Reconocimiento
por
parte
de
las
federaciones deportivas: Las entidades
corporativos.
Obligaciones fiscales: como sociedades
anónimas, las entidades deportivas están
sujetas a la normativa fiscal federal y
estatal, incluidos el impuesto sobre la renta
y el impuesto al valor agregado (IVA), que
difieren de las exenciones fiscales que a
menudo se conceden a las asociaciones sin
deportivas deben mantener su afiliación a
federaciones nacionales o internacionales,
como la Federación Mexicana de Fútbol
(FMF) o la FIFA, para participar en
competiciones oficiales (SportBusiness).
Derechos y contratos de los deportistas: La
transformación en sociedad anónima exige
el cumplimiento de la legislación laboral
fines de lucro.
Esta transformación jurídica permite a las
que regula los contratos de los deportistas,
incluidos los requisitos de salario mínimo,
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
seguro
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médico y cotizaciones a la
acciones o bonos para obtener capital
seguridad social.
para el desarrollo de infraestructuras,
como la renovación de estadios o
Implicaciones financieras y comerciales
de la transformación
Generación de ingresos y derechos de
instalaciones de entrenamiento.
•
las
para
los
entidades
deportivas corporativas pueden ofrecer
Una de las principales motivaciones para
beneficios fiscales a los inversionistas,
transformar las asociaciones deportivas en
como deducciones por patrocinios o
sociedades anónimas es el potencial de
aumento de los ingresos mediante la
de
fiscales
inversionistas:
comunicación social
centralización
Incentivos
los
derechos
de
inversiones de capital.
Retos en la distribución de ingresos
retransmisión. Por ejemplo, la Liga MX, la
Si bien la centralización de los derechos de
liga de fútbol de primera división de
retransmisión
ofrece
México, aprobó recientemente un plan
financieros,
también
para
preocupaciones
centralizar
los
derechos
de
sobre
beneficios
la
suscita
distribución
retransmisión de los 18 clubes, una medida
equitativa de los ingresos entre los clubes.
destinada a maximizar los ingresos por
Los clubes más pequeños suelen temer
retransmisiones (SportBusiness).
perder su ventaja competitiva debido al
Las principales ventajas financieras son las
siguientes:
•
acceso desigual a los recursos. Esta
cuestión ha sido un punto de controversia
en las disputas legales en curso en torno al
Mayor número de oportunidades de
patrocinio: las entidades corporativas
pueden
negociar
patrocinio
acuerdos
más
aprovechando
su
ascenso y descenso en el fútbol mexicano
(The Athletic).
de
lucrativos,
Consideraciones sobre la legislación
estructura
laboral y de empleo
profesionalizada y su transparencia
Contratos de los deportistas y derechos
financiera.
•
Acceso a los mercados de capital:
como
sociedades
anónimas,
las
entidades deportivas pueden emitir
laborales
La
transformación
en
sociedades
anónimas impone un cumplimiento más
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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estricto de la legislación laboral a las
Liga MX, lo que suscita preocupación por
entidades deportivas. Según la legislación
la integridad competitiva y los monopolios
laboral
del mercado laboral. Esta cuestión ha dado
mexicana,
los
deportistas
profesionales tienen derecho a:
•
lugar a impugnaciones legales, como la
descalificación del Club León de la Copa
Contratos formales de trabajo:
Deben especificar el salario,
las
Mundial de Clubes de la FIFA debido a
conflictos de propiedad (Betzoid).
bonificaciones por rendimiento y las
•
•
cláusulas de rescisión.
Reformas
Prestaciones de la Seguridad Social:
transparencia
Las empresas
Normas de gobernanza corporativa
están
obligadas a
de
gobernanza
inscribir a los deportistas en el sistema
La
de seguridad social de México, lo que
anónimas
les da acceso a prestaciones sanitarias
deportivas adopten normas de gobernanza
y de jubilación.
corporativa, entre las que se incluyen:
Mecanismos
de
resolución
de
conflictos: Los conflictos laborales
entre deportistas y clubes suelen
resolverse
mediante
arbitraje
o
tribunales laborales, y el Tribunal
Arbitral del Deporte (TAS) desempeña
un papel importante en los casos
Consejo
clubes. En la actualidad, cuatro grupos de
propietarios controlan varios equipos de la
las
entidades
Administración:
Las
estratégicas y la supervisión.
•
Auditorías
financieras:
Las
auditorías financieras anuales son
obligatorias,
lo
que garantiza
la
transparencia y la rendición de cuentas
ante los accionistas y las autoridades
competitiva
prevalencia de la propiedad de varios
de
que
sociedades
responsable de la toma de decisiones
Propiedad de varios clubes e integridad
fundamental en el deporte mexicano es la
exige
en
sociedades deben establecer un consejo
internacionales (The Athletic).
Una cuestión laboral y de gobernanza
transformación
y
reguladoras.
•
Participación
de
interesadas:
Los
las
partes
marcos
de
gobernanza corporativa suelen incluir
mecanismos para involucrar a las
partes
interesadas,
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como
los
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Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
aficionados, los patrocinadores y las
entidades deportivas
mexicanas.
Sin
organizaciones comunitarias.
embargo, los críticos argumentan que la
adopción de este modelo podría socavar el
Medidas anticorrupción
equilibrio competitivo y la participación
La corrupción sigue siendo un reto
de los aficionados (The Athletic).
importante en el deporte mexicano,
especialmente en la gobernanza y la
Estructuras de los clubes europeos
gestión financiera. La transformación en
Los clubes de fútbol europeos, como los de
sociedades
la
la Premier League inglesa, funcionan
oportunidad de implementar medidas
como empresas públicas o privadas con
anticorrupción, como:
diversas estructuras de propiedad. Estos
• Protección de los denunciantes: Las
modelos
entidades corporativas pueden establecer
sostenibilidad financiera, la propiedad de
políticas de denuncia para informar sobre
los aficionados y la participación de la
prácticas poco éticas.
comunidad, lo que ofrece valiosas ideas
• Programas de cumplimiento: Estos
para las entidades deportivas mexicanas
programas garantizan el cumplimiento de
que están
las leyes anticorrupción, como la Ley
corporativo.
General
Este informe ofrece un análisis
anónimas
De
ofrece
Responsabilidades
Administrativas.
hacen
hincapié
pasando a
en
la
tener estatus
en
profundidad del marco jurídico y la
• Comparaciones internacionales
y
mejores prácticas
situación
actual de las asociaciones
deportivas en México, centrándose en su
transformación en sociedades anónimas.
Adopción del modelo de la MLS
Al abordar consideraciones jurídicas,
La transformación de las asociaciones
financieras, laborales y de gobernanza, el
deportivas en México está cada vez más
informe destaca las oportunidades y los
influenciada por modelos internacionales,
retos asociados a esta transformación.
en particular la Major League Soccer
(MLS) de Estados Unidos. El modelo de la
MLS, caracterizado por la propiedad
centralizada de la liga y el reparto de
ingresos,
ofrece
lecciones
para
las
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Revista Lechuzas
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Análisis comparativo de los modelos de
Características principales:
corporativización del deporte en otros
• Gobernanza centralizada de la liga.
países
• Objetivos orientados a los beneficios.
Estructuras de propiedad en los modelos
• Propiedad o influencia limitada de los
deportivos corporativizados
aficionados.
Las estructuras de propiedad en los
• Gran dependencia de los derechos de los
modelos
medios de comunicación y los patrocinios.
varían
deportivos
corporativizados
significativamente
entre
los
distintos países, lo que refleja la diversidad
de contextos jurídicos,
culturales
y
económicos. A diferencia del contenido
existente sobre las estructuras de los
clubes europeos, que se centra en la
propiedad pública y privada de los clubes
de fútbol, esta sección profundiza en un
espectro más amplio de modelos de
propiedad,
incluidas
las
estructuras
comunitarias y mixtas.
Modelo alemán: La «regla 50+1» en
Alemania obliga a los clubes a mantener la
propiedad mayoritaria de sus miembros, lo
que garantiza
la influencia
de los
aficionados en la toma de decisiones. Este
modelo da prioridad a la participación de
la comunidad y a la sostenibilidad a largo
plazo frente a los beneficios a corto plazo
(Gobernanza de la Bundesliga).
Características principales:
Modelo angloamericano: predominante
en Estados Unidos y el Reino Unido, este
modelo hace hincapié en la propiedad
privada, a menudo por parte de personas
• Propiedad mayoritaria de los aficionados.
• Restricción de los inversores externos.
• Énfasis en la sostenibilidad financiera y
los valores comunitarios.
adineradas o consorcios. En Estados
Unidos, ligas como la NFL y la NBA
Modelos de propiedad mixta: presentes
funcionan bajo un sistema de franquicias,
en países como Francia e Italia, estos
en el que los propietarios de los equipos
modelos combinan la propiedad privada y
compran el derecho a operar dentro de la
la pública.
liga. Este modelo garantiza la estabilidad
propiedad
financiera a través de mecanismos de
entidades
reparto
proporcionan
Sharing).
de ingresos
(NFL
Revenue
Los clubes
parcial
de
pueden ser
municipios
gubernamentales,
financiación
para
o
que
las
infraestructuras, pero permiten que los
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Revista Lechuzas
inversores
revistalechuzas.uanl.mx
privados
gestionen
las
operaciones (Propiedad de la Ligue 1).
límites salariales.
• Normativa uniforme para todos los
equipos.
Características principales:
• Acuerdos de marketing y patrocinio
• Estructuras de gestión duales.
centralizados.
• Financiación pública de estadios e
instalaciones.
Clubes europeos: Los clubes europeos
• Gestión privada para la eficiencia
funcionan
operativa.
descentralizada, y cada club mantiene su
con
una
gobernanza
autonomía. Sin embargo, la UEFA y las
Mecanismos
de
gobernanza
y
transparencia
federaciones nacionales imponen normas
de juego limpio financiero para evitar el
Si bien en las secciones anteriores se han
analizado las reformas de gobernanza en
gasto excesivo (Juego limpio financiero de
la UEFA).
las asociaciones deportivas mexicanas,
esta sección se centra en las prácticas de
Ventajas:
gobernanza en los modelos deportivos
• Estrategias de crecimiento específicas
corporativizados
para cada club.
en
el
extranjero,
destacando su aplicabilidad a México.
• Mayor flexibilidad en las decisiones
financieras y operativas.
Ligas norteamericanas: La gobernanza
• Dificultades para hacer cumplir una
en ligas como la NBA y la NFL está
disciplina financiera uniforme.
centralizada, y la oficina de la liga
supervisa aspectos clave como los límites
salariales, los drafts de jugadores y las
medidas disciplinarias. Esto garantiza el
equilibrio
competitivo
y
la
paridad
financiera entre los equipos (Gobernanza
Prácticas
de
transparencia:
La
transparencia es una piedra angular de la
gobernanza en los modelos corporativos.
Por ejemplo, los clubes que cotizan en
bolsa,
como
el
Manchester
United,
divulgan sus estados financieros y las
de la NBA).
novedades operativas a los accionistas
Ventajas:
(Finanzas del Manchester United).
• Mayor control financiero gracias a los
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Prácticas clave:
• Divulgación periódica de información
adaptan a la estructura corporativa de las
financiera.
entidades deportivas. Por ejemplo, la NFL
• Auditorías independientes.
• Participación de las partes interesadas a
• Fuentes de financiación y fuentes de
sección
implicaciones
se
amplían
financieras
de
las
la
corporativización, ya comentadas en el
contexto de los derechos de retransmisión
y los patrocinios, explorando diversas
fuentes de financiación en los modelos
internacionales.
Tendencias clave:
• Derechos de denominación de estadios y
eventos.
• Asociaciones exclusivas con empresas
tecnológicas y de bebidas.
• Integración de la publicidad digital.
Ingresos procedentes de los aficionados:
Derechos de retransmisión: La venta
centralizada
sus asociaciones con grandes marcas (NFL
Sponsorship Revenue).
ingresos
esta
obtuvo 1800 millones de dólares en
ingresos por patrocinio en 2023, gracias a
través de juntas generales anuales.
En
Patrocinios: Los acuerdos de patrocinio se
de
los
derechos
de
retransmisión es una importante fuente de
ingresos. Por ejemplo, los acuerdos sobre
los derechos de retransmisión de la
Premier League inglesa generaron 10 500
millones de libras esterlinas para el ciclo
2022-2025 (EPL Media Rights).
Las cuotas de afiliación, la venta de
entradas y los productos promocionales
son fundamentales para los modelos
comunitarios como los de Alemania. El
Borussia Dortmund, por ejemplo, depende
en gran medida de la participación de los
aficionados para sus fuentes de ingresos
(Informe
financiero
del
Borussia
Dortmund).
Ventajas:
• Distribución equitativa de los ingresos
entre los clubes.
• Mayor visibilidad global de la liga.
• Mayor poder de negociación con las
cadenas de televisión.
Estrategias:
• Precios asequibles de las entradas para
mantener la fidelidad de los aficionados.
• Productos exclusivos para los socios.
• Reparto de ingresos con las comunidades
locales.
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• Relaciones laborales y contratos de los
modelo de agencia libre de Norteamérica,
deportistas
en el que los jugadores pueden fichar por
cualquier equipo una vez finalizado su
A diferencia del contenido existente que
aborda los contratos de los deportistas en
México,
relaciones
deportivos
esta
sección
laborales
examina
en
de la FIFA).
las
en los modelos
corporativizados
contrato (Reglamento de Transferencias
el
Implicaciones:
• Las cuotas de transferencia como fuente
extranjero, centrándose en la negociación
de ingresos para los clubes vendedores.
colectiva y los derechos de los jugadores.
• Mayor movilidad de los jugadores en los
sistemas de agencia libre.
Convenios colectivos: En Norteamérica,
los convenios colectivos entre las ligas y
• Dificultades para equilibrar la integridad
competitiva.
los sindicatos de jugadores regulan las
relaciones
laborales.
Estos
acuerdos
Bienestar de los deportistas: Los modelos
abarcan los salarios, las prestaciones y las
corporativos hacen hincapié en el bienestar
condiciones de trabajo. Por ejemplo, el
de los deportistas a través de iniciativas
convenio colectivo de la NFL de 2020
como programas de salud mental y apoyo
introdujo una temporada de 17 partidos y
a la transición profesional. Por ejemplo, el
aumentó la participación de los jugadores
Programa de Asistencia a los Jugadores de
en los ingresos al 48 % (Convenio
la NBA ofrece servicios de asesoramiento
colectivo de la NFL).
y planificación financiera (Programa de
Asistencia a los Jugadores de la NBA).
Disposiciones clave:
• Garantías de salario mínimo.
Programas:
• Protocolos de salud y seguridad.
• Formación profesional tras la jubilación.
• Acuerdos de reparto de ingresos.
• Asesoramiento en salud mental.
• Talleres de educación financiera.
Agencia libre y sistemas de transferencia:
El fútbol europeo funciona con un sistema
Impacto sociocultural y compromiso de
de transferencias, en el que los clubes
los aficionados
negocian las cuotas por la transferencia de
En
los jugadores. Esto contrasta con el
implicaciones
esta
sección
se
exploran
socioculturales
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de
las
la
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corporativización, un tema que no se trata
móviles interactivas para partidos en
en el contenido existente, centrándose en
directo.
el compromiso de los aficionados y la
• Sistemas de venta de entradas basados en
integración de la comunidad.
blockchain.
Modelos de propiedad de los aficionados:
Programas comunitarios: Las entidades
En Alemania,
corporativizadas suelen invertir en el
aficionados
la propiedad
fomenta
el
de los
sentido
de
desarrollo de la comunidad. La iniciativa
comunidad y lealtad. Clubes como el
«Inspire Change» de la NFL aborda
Bayern de Múnich tienen más de 290 000
cuestiones de justicia social a través de
socios, lo que lo convierte en uno de los
subvenciones y programas educativos.
clubes deportivos más grandes del mundo
(Afiliación al Bayern de Múnich).
Resultados:
• Fortalecimiento de las relaciones con la
Ventajas
comunidad.
• Mayor lealtad y compromiso de los
aficionados.
•
• Imagen de marca positiva para la liga.
• Impacto social a largo plazo.
Procesos de toma de decisiones
democráticos.
Al
examinar
estos
modelos
• Resistencia a la comercialización.
internacionales, las entidades deportivas
mexicanas pueden identificar las mejores
Compromiso digital de los aficionados:
Los modelos corporativizados aprovechan
la tecnología para mejorar la experiencia
de los aficionados. Por ejemplo,
la
asociación de la NBA con Microsoft
permite ofrecer contenidos personalizados
a través de plataformas basadas en
inteligencia artificial.
prácticas y adaptarlas a su contexto
socioeconómico y jurídico único. Este
análisis comparativo subraya el potencial
de la corporativización para mejorar la
gobernanza, el rendimiento financiero y la
participación de la comunidad en los
deportes mexicanos. Implicaciones y retos
de la transición a las corporaciones
deportivas en México.
Innovaciones:
• Experiencias de realidad virtual para
aficionados
remotos.
•
Aplicaciones
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Retos normativos y fiscales
asociaciones deportivas no corporativas.
El incumplimiento de estas obligaciones
La
transición
de
las
asociaciones
deportivas a sociedades anónimas (S.A.)
en
México
introduce un
puede dar lugar a importantes sanciones
económicas y daños a la reputación.
panorama
normativo y fiscal complejo. A diferencia
Incentivos
de
financiera
las
asociaciones
deportivas
fiscales
y
planificación
tradicionales, las entidades corporativas
Si bien el marco fiscal plantea retos,
deben cumplir con estrictas regulaciones
también ofrece oportunidades para la
en virtud de la Ley General de Sociedades
optimización financiera. Las sociedades
Mercantiles y con las obligaciones fiscales
deportivas
previstas en el Código Fiscal Federal.
incentivos fiscales, como deducciones por
pueden
beneficiarse
de
patrocinios, inversiones en infraestructura
Cumplimiento de las leyes corporativas
y programas de desarrollo comunitario.
y fiscales
Sin embargo,
Las
corporaciones
deportivas
deben
incentivos
se
para aprovechar estos
requiere
una
sólida
adherirse a las normas de gobernanza
planificación financiera y experiencia, de
corporativa,
establecimiento
lo
que
de
un
incluye
el
las que carecen muchas entidades en
consejo
de
transición.
administración, la celebración de juntas de
La corporativización de las asociaciones
accionistas periódicas y la preparación de
deportivas
en
estados
impulsada
por
financieros
auditados.
Estos
México
suele
la
necesidad
estar
de
requisitos imponen cargas administrativas
sostenibilidad financiera y acceso a los
adicionales a las entidades deportivas, en
mercados de capital. Sin embargo, esta
particular a aquellas que están pasando de
transformación
estructuras menos formales.
oportunidades como retos en la gestión
Además,
introduce
tanto
surgen complejidades fiscales, ya que las
financiera.
corporaciones deportivas están sujetas al
Como sociedades anónimas, las entidades
impuesto sobre la renta de las personas
deportivas pueden emitir acciones o bonos
físicas (ISR), al impuesto al valor
para obtener capital para proyectos de
agregado (IVA) y a los impuestos sobre la
infraestructura, como renovaciones de
nómina, que no se aplicaban a las
estadios o instalaciones de entrenamiento.
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Este acceso a los mercados de capital
fundamentalmente la relación entre las
puede
entidades deportivas y sus empleados, en
mejorar
significativamente
la
capacidad financiera de las organizaciones
particular los atletas.
deportivas. Por ejemplo, la centralización
Según la legislación laboral mexicana, las
de los derechos de los medios de
corporaciones deportivas están obligadas a
comunicación en la Liga MX ya ha
formalizar contratos de trabajo con los
demostrado el potencial de aumento de los
atletas, especificando condiciones como el
ingresos por retransmisiones, que podría
salario, las bonificaciones por rendimiento
amplificarse aún más con una estructura
y las cláusulas
corporativa.
contratos también deben cumplir con los
A pesar de estas oportunidades, la
requisitos de salario mínimo e incluir
corporativización también expone a las
disposiciones
entidades deportivas a riesgos financieros,
seguridad social, como planes de salud y
como la fluctuación de las fuentes de
jubilación. Esto representa una mejora
ingresos y
significativa en las protecciones laborales
la presión
rendimientos
para
para obtener
los
accionistas.
en
de rescisión.
sobre
comparación
que
Estos
prestaciones
con
los
suelen
de
acuerdos
Además, la distribución equitativa de los
informales
utilizar
las
ingresos, especialmente en las ligas con
asociaciones deportivas no corporativas.
derechos de comunicación centralizados,
sigue siendo un tema controvertido. Los
clubes más pequeños suelen argumentar
que los modelos de reparto de ingresos
benefician de manera desproporcionada a
los equipos más grandes y con mayor éxito
comercial, lo que agrava las desigualdades
Desafíos en los conflictos laborales
Sin embargo, la formalización de las
relaciones
laborales
también
plantea
desafíos, en particular en la resolución de
conflictos. Si bien los mecanismos de
arbitraje, como los que ofrece el Tribunal
Arbitral del Deporte (TAS), ofrecen una
financieras dentro de la liga.
plataforma
para
resolver
conflictos
Relaciones laborales y normas de
internacionales, los conflictos laborales
empleo y mayor protección del empleo
nacionales a menudo requieren pasar por
La transición
los tribunales laborales de México, lo que
al estatus corporativo
impone un cumplimiento más estricto de la
legislación
laboral,
lo
que
puede llevar mucho tiempo y ser costoso.
altera
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Gobernanza y normas éticas
La
transformación
en
acusaciones de prácticas monopolísticas y
sociedades
mala gestión financiera, lo que subraya la
anónimas requiere la adopción de normas
necesidad de mejorar las normas éticas.
sólidas de gobernanza y ética para
La transición al estatus corporativo tiene
garantizar la transparencia y la rendición
implicaciones
de cuentas.
alcance, especialmente en lo que respecta
Las normas de gobernanza corporativa
a la participación de los aficionados y las
exigen la creación de un consejo de
relaciones con la comunidad.
socioculturales de gran
administración, que desempeña un papel
crucial
en
la
toma
de decisiones
estratégicas. Sin embargo, la composición
de estos consejos a menudo suscita
preocupaciones sobre los conflictos de
intereses y la representación de las
diversas partes interesadas, incluidos los
aficionados y
los miembros
de la
comunidad. Garantizar que los consejos
funcionen de manera transparente y den
prioridad a los intereses a largo plazo de la
organización es un reto importante en
La corporativización de las entidades
deportivas también brinda la oportunidad
de implementar medidas anticorrupción,
como programas de cumplimiento
y
protección de los denunciantes. Estas
medidas son especialmente importantes en
México, donde la corrupción ha afectado
históricamente a la industria del deporte.
Por ejemplo, la Federación Mexicana de
se ha
y
participación
de los
aficionados
Si
bien
la
corporativización
ofrece
beneficios financieros y de gobernanza,
también puede alejar a los aficionados que
se sienten desconectados de la naturaleza
cada vez más comercializada de las
entidades deportivas. Los modelos que
incorporan
la
propiedad
o
la
representación de los aficionados, como
los que se observan en los clubes europeos,
podrían servir de modelo para equilibrar
materia de gobernanza.
Fútbol (FMF)
Propiedad
enfrentado a
los
intereses
comerciales
con
la
participación de la comunidad.
Las entidades deportivas corporativas a
menudo
invierten
en
iniciativas
de
desarrollo comunitario como parte de sus
estrategias
corporativa
de responsabilidad
(RSC).
social
Por ejemplo,
la
iniciativa "Por la Cultura" de la NFL
demuestra
cómo
las
corporaciones
deportivas pueden abordar problemas
sociales mientras fortalecen su imagen de
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marca. En México, programas similares
análisis avanzados para la optimización
podrían
desarrollo
del rendimiento hasta la mejora de la
deportivo juvenil, la educación y la
experiencia del aficionado a través de
inclusión
lazos
plataformas digitales, las corporaciones
comunitarios más fuertes y beneficios
deportivas deben invertir en innovación
socioeconómicos a largo plazo.
tecnológica para mantenerse competitivas.
centrarse
social,
en
el
fomentando
Sin embargo, estas inversiones requieren
Desafíos
de
Infraestructura
y
Operativos
recursos
financieros
sustanciales
y
experiencia, los cuales pueden no estar
La corporatización de las asociaciones
deportivas también introduce desafíos
operativos significativos, particularmente
en términos de infraestructura y logística.
Uno de los problemas críticos para las
corporaciones deportivas es la propiedad y
gestión de los estadios. Mientras que
algunas entidades son propietarias de sus
instalaciones, otras dependen de recintos
municipales o de propiedad privada, lo que
fácilmente disponibles para todas las
entidades.
Al abordar estos desafíos multifacéticos,
las entidades deportivas mexicanas en
transición a sociedades anónimas pueden
desbloquear oportunidades significativas
para el crecimiento y el desarrollo. Sin
embargo, lograr esto requiere un enfoque
integral que equilibre las consideraciones
financieras, legales y socioculturales.
puede complicar la generación de ingresos
y la planificación operativa. Por ejemplo,
Conclusión
el
enfrentado
La transformación de las asociaciones
desafíos
deportivas en sociedades anónimas (S.A.)
Estadio
Azteca
renovaciones
ha
continuas
y
logísticos, lo que resalta las complejidades
en
México
de gestionar infraestructuras deportivas a
fundamental en la industria deportiva del
gran escala.
país, impulsado por la necesidad de
transparencia
Integración
e
Innovación
representa
financiera,
un
una
cambio
mejor
gobernanza y el acceso a la inversión
Tecnológica
privada. Esta transición está respaldada
La integración de la tecnología en las
operaciones deportivas es otro desafío
crítico. Desde la implementación
de
por la Ley General de Sociedades
Mercantiles y la Ley General De Cultura
Física Y Deporte, que establecen el marco
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legal y regulatorio para la corporatización.
afectadas de manera similar, con contratos
Los
esta
formalizados para los atletas y beneficios
mayor
de seguridad social que mejoran las
beneficios
transformación
generación
derechos
clave
incluyen
de
una
de ingresos a través de
de
medios
centralizados,
protecciones,
pero
requieren
ajustes
operativos significativos. Además, los
mayores oportunidades de patrocinio y
desafíos
acceso a los mercados de capitales para el
corrupción y garantizar la integridad
desarrollo
Sin
competitiva frente a la propiedad de
estas oportunidades vienen
múltiples clubes, siguen siendo áreas
embargo,
de
infraestructuras.
éticos,
como
abordar
la
acompañadas de desafíos significativos,
críticas para la reforma.
incluyendo el cumplimiento de estándares
Para aprovechar plenamente el potencial
más estrictos de gobernanza corporativa,
de la corporatización,
obligaciones fiscales complejas y la
deportivas mexicanas deben adoptar las
necesidad de formalizar las relaciones
mejores
laborales bajo la ley laboral mexicana.
internacionales, como la regla alemana
Las
implicaciones
de
modelos
50+1 centrada en la comunidad o la
gobernanza de la corporativización son
gobernanza centralizada de las ligas
profundas. Si bien los derechos de medios
norteamericanas como la NBA. Estos
centralizados, como se ve en la Liga MX,
modelos
prometen un aumento en los ingresos por
financiera,
transmisión, persisten las preocupaciones
aficionados y mecanismos de gobernanza
sobre la distribución equitativa de los
robustos.
ingresos, particularmente para los clubes
corporaciones
más pequeños. Además, la adopción de
deben priorizar el equilibrio entre los
estándares de gobernanza corporativa,
intereses
como la supervisión de la junta y las
consideraciones socioculturales, como la
auditorías
una
propiedad de los aficionados y los
oportunidad para mejorar la transparencia
programas de desarrollo comunitario. Al
y
abordar estos desafíos de manera integral,
financieras,
responsabilidad,
y
prácticas
entidades
de
la
financieras
las
ofrece
pero
también
introduce cargas administrativas.
relaciones
laborales
también
enfatizan
la
De
la
sostenibilidad
participación
cara
al
deportivas
comerciales
de
futuro,
los
las
mexicanas
y
las
Las
la transformación en sociedades anónimas
se ven
puede servir como un catalizador para la
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Revista Lechuzas
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Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
PROPUESTA DE
UN ESQUEMA
FISCAL PARA
GARANTIZAR EL
ACCESO AL
DEPORTE INFANTIL
Y JUVENIL EN
MÉXICO
PROPOSAL FOR A TAX
SCHEME TO GUARANTEE
ACCESS TO SPORTS FOR
CHILDREN AND YOUNG
PEOPLE IN MEXICO
La investigación analiza la necesidad
de establecer un esquema fiscal
integral que garantice el acceso
equitativo al deporte infantil y juvenil en
México.
Mediante
un
enfoque
cualitativo-jurídico
y
análisis
documental, examina el marco
constitucional y los instrumentos
fiscales vigentes, así como modelos
internacionales de financiamiento
deportivo en países como España,
Canadá y Australia. Los resultados
permiten
proponer
incentivos
tributarios y mecanismos sostenibles
que reduzcan la brecha entre el
reconocimiento del deporte como
derecho y su acceso efectivo para
niñas, niños y jóvenes.
INVESTIGADORES
Jorge Pedro Piña Martínez
Estudiante de la Maestría en Derecho
Fiscal y Finanzas Públicas FACDYCUANL.
Daniel Rodríguez Cerda
Investigador FACDYC-UANL.
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Propuesta de un esquema fiscal para garantizar el
acceso al deporte infantil y juvenil en México
(Proposal for a tax scheme to guarantee access to sports for
children and young people in Mexico)
Jorge Pedro Piña Martínez
Estudiante de la Maestría en Derecho Fiscal y Finanzas Públicas
Daniel Rodríguez Cerda
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo diseñar un esquema fiscal integral
que garantice el acceso equitativo al deporte infantil y juvenil en México, mediante la
implementación de incentivos tributarios, exenciones y mecanismos de financiamiento
sostenibles. A pesar del reconocimiento constitucional del deporte como un derecho
fundamental en el Artículo 4º, persiste una brecha significativa entre su carácter declarativo
y su ejercicio efectivo, especialmente para niñas, niños y jóvenes de sectores vulnerables,
debido a la ausencia de un marco fiscal específico que asegure recursos permanentes para
programas. Con un enfoque cualitativo-jurídico, diseño documental y alcance propositivo, se
analiza el marco constitucional y legal mexicano, se examinan los instrumentos fiscales
vigentes y se estudian modelos internacionales exitosos de financiamiento tributario
aplicados al deporte formativo en países como España, Canadá y Australia.
Palabras claves: esquema fiscal, deporte, infantes, jóvenes, derecho fiscal
Abstract: The purpose of this research is to design a comprehensive tax scheme that
guarantees equitable access to sports for children and youth in Mexico through the
implementation of tax incentives, exemptions, and sustainable financing mechanisms. Despite
the constitutional recognition of sport as a fundamental right in Article 4, there remains a
significant gap between its declarative nature and its effective exercise, especially for children
and young people from vulnerable sectors, due to the absence of a specific fiscal framework
that ensures permanent resources for programs. Using a qualitative-legal approach,
documentary design, and a proactive scope, the Mexican constitutional and legal framework
is analyzed, current fiscal instruments are examined, and successful international models of
tax financing applied to youth sports in countries such as Spain, Canada, and Australia are
studied.
Keywords: tax scheme, sports, children, youth, tax law
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Planteamiento del problema
que también incide negativamente en la salud
En México, el deporte está reconocido
pública y en la cohesión social. La falta de
constitucionalmente como un derecho
oportunidades deportivas durante la infancia y
social fundamental, al ser considerado
una actividad esencial para el desarrollo
integral de las personas y para la
formación de valores en la niñez y
juventud. Sin embargo, en la práctica, el
acceso universal y equitativo al deporte
continúa siendo una meta lejana. La
participación en actividades deportivas,
especialmente
en
etapas
formativas,
depende en gran medida de los recursos
económicos de cada familia, de la
disponibilidad de infraestructura pública y
del apoyo que puedan brindar las
instituciones locales.
El marco fiscal vigente no contempla un
esquema específico y sostenible que
garantice el financiamiento del deporte
infantil y juvenil, lo que ha generado una
brecha significativa entre los sectores
sociales. Mientras que los grupos con
mayores ingresos pueden acceder a clubes
privados,
entrenadores
y
programas
especializados, los niños y jóvenes de
comunidades
con
menos
recursos
enfrentan barreras económicas, logísticas
y sociales que limitan su participación.
Esta situación no solo afecta la detección y el
desarrollo del talento deportivo nacional, sino
adolescencia está asociada con un aumento en
los índices de sedentarismo, obesidad y
enfermedades crónicas, además de limitar la
formación de valores como la disciplina, el
trabajo en equipo y la resiliencia.
Por lo tanto, resulta necesario replantear el
papel del sistema tributario mexicano
como herramienta para promover el
desarrollo
deportivo
perspectiva
de equidad
desde
social.
una
Un
esquema fiscal orientado al deporte
formativo podría no solo generar recursos
para ampliar la infraestructura y los
programas
deportivos,
sino
también
incentivar la participación del sector
privado y fortalecer las políticas públicas
en materia de educación física y deporte.
En este contexto, surge la necesidad de
analizar la relación entre tributación y
desarrollo deportivo, con el propósito de
proponer un modelo fiscal viable que
garantice el acceso al deporte infantil y
juvenil como un derecho efectivo y no
únicamente declarativo dentro del marco
constitucional.
Hipótesis
La creación e implementación de un
esquema
fiscal
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orientado
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específicamente al fomento del deporte
largo plazo, los costos asociados a
infantil y juvenil en México permitiría
problemas de salud pública derivados del
ampliar de manera significativa el acceso
sedentarismo y la falta de actividad física.
a su práctica, reduciendo la desigualdad
estructural que actualmente limita la
Objetivo general
participación de los sectores con menos
Diseñar un esquema fiscal integral que
recursos. Dicho esquema, al establecer
garantice el acceso equitativo al deporte
mecanismos fiscales innovadores, como
infantil y juvenil en México, mediante la
incentivos y deducciones a empresas
implementación de incentivos fiscales,
patrocinadoras, exenciones tributarias a
exenciones tributarias y mecanismos de
asociaciones deportivas sin fines de lucro,
financiamiento
y la posible asignación de impuestos
propósito de promover la participación
etiquetados
de
deportiva, mejorar la salud pública y
programas formativos, contribuiría al
fortalecer el desarrollo social de la
fortalecimiento
de la
población joven del país.
deportiva,
profesionalización
al
la
financiamiento
infraestructura
de
instructores y la creación de programas
comunitarios sostenibles.
sostenibles,
con
el
Objetivos específicos:
1. Analizar el marco constitucional y
De esta manera, un marco tributario con
legal mexicano
que reconoce
el
enfoque social y deportivo se convertiría
derecho al deporte, con el fin de
en una herramienta eficaz para garantizar
identificar las limitaciones y vacíos
el derecho constitucional al deporte,
normativos que impiden su plena
impulsando no solo el desarrollo físico y
aplicación en el ámbito infantil y
psicológico de niños y jóvenes, sino
juvenil.
su integración social y la
2. Examinar los instrumentos fiscales y
construcción de una cultura de salud y
presupuestales vigentes relacionados
bienestar. Asimismo, se prevé que la
con el deporte en México, para evaluar
aplicación de este esquema fiscal tendría
su eficacia, cobertura y orientación
efectos multiplicadores en la economía
social.
también
local y nacional, al estimular la inversión
3. Investigar modelos internacionales
privada en el sector deportivo y reducir, a
exitosos de financiamiento tributario
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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aplicados al fomento del deporte
programas
infantil y juvenil, con el objetivo de
competencias o recursos adecuados. Gran
identificar
parte de la participación deportiva en estas
buenas
prácticas
y
de
depende
entrenamiento,
estrategias adaptables al contexto
etapas
de
los
recursos
mexicano.
económicos familiares, lo que genera
4. Proponer un esquema fiscal integral y
desigualdades estructurales y limita el
viable sustentado en la evidencia
desarrollo de talento deportivo a nivel
obtenida, que permita garantizar el
nacional.
acceso universal al deporte formativo,
En este contexto, el marco fiscal del país
y
impactos
representa un instrumento estratégico que,
de salud
si se diseña y orienta adecuadamente,
evaluar los posibles
sociales,
educativos y
derivados de su implementación.
puede contribuir de manera significativa a
reducir las brechas sociales y a garantizar
Introducción
el acceso universal al deporte formativo.
El deporte constituye un elemento esencial
No obstante, este potencial ha sido
en el desarrollo integral de las personas, no
aprovechado de forma limitada,
solo por los beneficios que aporta a la
contraste con otros sectores que cuentan
salud física y mental, sino también por su
con mecanismos fiscales más claros y
impacto en la formación de valores, la
efectivos. La ausencia de un esquema
integración social y la prevención de
tributario deportivo específico impide que
conductas de riesgo. En México, el
tanto el Estado como el sector privado
deporte se encuentra reconocido en el
canalicen recursos de manera sistemática
Artículo 4º de la Constitución Política
hacia
de los Estados Unidos Mexicanos, lo que
formación deportiva, restringiendo el
obliga al Estado a promover su práctica y
impacto social y educativo que podría
garantizar su accesibilidad. Sin embargo,
derivarse de una inversión sostenida en
la realidad muestra que, particularmente
este ámbito.
en el caso de la población infantil y
A nivel internacional, diversos países han
juvenil, este derecho no se traduce de
implementado
manera
orientados al
efectiva
en
oportunidades
equitativas de acceso a instalaciones,
programas
mediante la
de
iniciación
modelos
en
y
fiscales
fomento del deporte,
creación
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
de incentivos
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tributarios para empresas patrocinadoras,
Estado está obligado a promover su
deducciones fiscales por donaciones a
práctica, la falta de mecanismos fiscales
asociaciones deportivas, y la asignación
específicos limita la implementación de
de impuestos etiquetados para financiar
políticas
programas formativos. Estas estrategias
garanticen el acceso equitativo al deporte
han
para
formativo. Esta ausencia ha generado
promover la práctica deportiva, fortalecer
desigualdades sociales y económicas que
la
las
restringen las oportunidades de desarrollo
participación,
físico, educativo y social de amplios
demostrado
ser
infraestructura
oportunidades
eficaces
y
ampliar
de
públicas
sostenibles
que
especialmente entre la niñez y la juventud.
sectores juveniles.
El presente proyecto de investigación
Desde una dimensión social, el deporte es
tiene como propósito analizar el marco
una herramienta clave para fortalecer la
legal
cohesión comunitaria, fomentar valores y
y
fiscal vigente en
México,
y
prevenir conductas de riesgo, además de
tributario
mejorar la salud y calidad de vida. En la
integral que garantice el acceso equitativo
dimensión económica, un esquema fiscal
al
La
orientado al deporte permitiría movilizar
investigación busca que el derecho al
recursos públicos y privados, generar
deporte deje
empleo, impulsar la industria deportiva y
identificando
proponiendo
deporte
sus
un
limitaciones
esquema
infantil
y
de ser
juvenil.
un
concepto
meramente declarativo y se convierta en
reducir
un instrumento
sedentarismo.
efectivo de política
los
costos
derivados
del
pública, capaz de contribuir al desarrollo
En el plano académico y de gestión
social, la salud pública y la formación de
pública, esta investigación aporta una
talentos deportivos en el país.
propuesta innovadora al vincular la
tributación con el desarrollo deportivo,
Justificación
ofreciendo una alternativa de política
El presente estudio es relevante debido a
fiscal que puede servir como base para
la brecha entre el reconocimiento
futuras
constitucional del derecho al deporte y
formulación de políticas efectivas.
su ejercicio real entre la población
En síntesis, el estudio se justifica por su
infantil y juvenil en México. Aunque el
potencial para convertir el derecho al
investigaciones
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
y
para
la
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deporte en una realidad accesible y
impacto en la formación de valores, la
equitativa, fortaleciendo el bienestar, la
socialización y la prevención de conductas
inclusión social y el desarrollo integral de
de riesgo. Autores como Coakley (2015) y
la niñez y juventud en México.
Fraser-Thomas et al. (2005) destacan que
la práctica deportiva promueve disciplina,
Capitulo I. Marco teórico y marco
pertenencia,
jurídico
El marco teórico de este estudio tiene
como
resiliencia, trabajo en equipo y sentido de
propósito
proporcionar
los
fundamentos conceptuales, teóricos y
empíricos que respaldan la relación entre
tributación y desarrollo deportivo en
México. La revisión se centra en tres ejes
principales: el papel del deporte en el
desarrollo humano, la relación entre
políticas fiscales y financiamiento del
deporte, y las experiencias internacionales
que pueden ser adaptadas al contexto
mexicano.
Este
marco
sustenta
la
necesidad de diseñar un esquema fiscal
que garantice el acceso equitativo al
deporte infantil y juvenil, fortaleciendo
tanto la salud y bienestar como la
cohesión social.
que
inciden
directamente en la construcción del
capital social y humano.
En
México,
diversos
estudios
han
evidenciado que la participación temprana
en el deporte contribuye a disminuir el
sedentarismo, reducir la obesidad infantil
y prevenir problemas de salud mental,
reforzando la necesidad de políticas
públicas que garanticen oportunidades
equitativas de acceso, especialmente para
niños
y
jóvenes
de
sectores
socioeconómicos menos favorecidos.
1.2. Política fiscal y financiamiento
deportivo
El financiamiento del deporte formativo
puede ser impulsado mediante un marco
tributario
1. 1. Deporte y Desarrollo Humano
factores
recursos
estratégico,
públicos
y
que
combine
privados.
Los
instrumentos fiscales incluyen:
El deporte constituye un instrumento de
desarrollo integral en la infancia y
•
Incentivos fiscales a empresas
juventud, no solo por sus beneficios
patrocinadoras para estimular la
físicos y mentales, sino también por su
inversión privada en programas
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formativos
deportivos.
•
Deducciones
y
tributarias
•
a
y
comunitarios
exenciones
proyectos
de
inclusión
deportiva.
asociaciones
deportivas sin fines de lucro.
Estas experiencias muestran que un marco
Asignación
impuestos
fiscal integral, bien diseñado, aumenta la
etiquetados que destinen recursos
participación, promueve la equidad y
específicos al deporte infantil y
genera retornos sociales, educativos y de
juvenil.
salud que justifican su implementación en
de
contextos como el mexicano.
La literatura sobre economía del deporte
(Gratton & Henry, 2001) demuestra que
los modelos fiscales orientados al deporte
generan impactos positivos no solo en el
desarrollo de talento, sino también en la
salud pública y la cohesión social, creando
beneficios de largo plazo para la sociedad.
1.4. Marco conceptual
Para el propósito de esta investigación, se
definen
los
principales
Deporte
infantil
utilizados:
•
y
actividades físicas
1.3.
Modelos
internacionales
de
países
han
implementado
social y educativo.
•
deportivos
subvenciones
juveniles
y
directas
limiten la participación.
•
Canadá y
Australia:
inversión
públicos a programas deportivos
fiscales: beneficios
o
participación
en
actividades específicas, en este
asignan
impuestos específicos y fondos
Incentivos
tributarios que buscan estimular la
a
asociaciones sin fines de lucro.
•
oportunidades,
las condiciones socioeconómicas
deducciones fiscales a empresas
clubes
a
instalaciones y programas, sin que
España y Reino Unido: ofrecen
de
Equidad en el deporte: acceso
igualitario
como referencia:
patrocinadoras
organizadas
con objetivos de desarrollo físico,
esquemas tributarios que pueden servir
•
juvenil:
dirigidas a niños y adolescentes
financiamiento deportivo
Diversos
conceptos
caso, en programas deportivos.
•
Esquema
fiscal
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integral:
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conjunto de medidas tributarias,
encuentra reconocido en el Artículo 4º de
presupuestales
de
la Constitución Política de los Estados
diseñadas para
Unidos Mexicanos, que establece que toda
garantizar recursos sostenibles al
persona tiene derecho a la alimentación,
deporte formativo.
salud,
financiamiento
y
educación
y
cultura
física,
Estos conceptos permiten acotar el alcance
obligando al Estado a garantizar su acceso
del estudio, clarificar los objetivos y guiar
y promoción. Este precepto constitucional
la propuesta de un modelo fiscal que se
constituye la piedra angular de cualquier
adapte al contexto mexicano.
política pública orientada al deporte, ya
que define al Estado como responsable de
1.5. Introducción al marco jurídico
crear
El marco jurídico de esta investigación
tiene como propósito identificar y analizar
condiciones
que
permitan
su
práctica equitativa, especialmente para la
población infantil y juvenil.
las normas, leyes y políticas públicas que
A pesar de este reconocimiento, el
sustentan el derecho al deporte en México,
ejercicio efectivo del derecho depende de
particularmente en la población infantil y
factores económicos y de infraestructura,
juvenil, y que constituyen la base legal
lo
para la propuesta de un esquema fiscal
instrumentos legales
orientado al deporte formativo. Este
fortalezcan
análisis
las
programas
limitaciones actuales del sistema legal,
accesibles.
permite
determinar
que evidencia
la
la necesidad
de
adicionales que
implementación
deportivos
sostenibles
de
y
identificar vacíos normativos y plantear
ajustes que fortalezcan la inversión
1.7. Leyes y reglamentos relacionadas
pública y privada en programas deportivos
con el deporte
sostenibles.
Dentro del marco legal secundario,
destacan:
• Ley General de Cultura Física y
Deporte (LGCFD): establece los
principios,
objetivos
y
1.6. Fundamento constitucional
atribuciones del Estado en materia
El derecho al deporte en México se
deportiva,
incluyendo
la
promoción del deporte en todas las
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edades y la coordinación entre
relacionadas con el deporte incluyen
gobiernos,
programas como:
instituciones
•
educativas y sociedad civil.
•
Reglamentos y lineamientos del
Programa Nacional de Cultura
Consejo Nacional del Deporte y
Física y Deporte: orientados a
Cultura
la
fomentar la actividad física y la
programas
detección de talento deportivo
Física:
organización
detallan
de
deportivos, competencias y la
administración
•
“México en Movimiento” y el
de
recursos
desde la infancia.
•
Subsidios y apoyos a clubes
públicos en materia de deporte
deportivos:
formativo.
principalmente a jóvenes con alto
Leyes
estatales
complementan
federal
de
la
y
deporte:
obligaciones
locales
para
programas dirigidos a la población
infantil y juvenil.
o
un
enfoque
sectores socioeconómicos.
El marco
fiscal actual se limita a
instrumentos generales de presupuesto
público
y algunas deducciones para
donativos, pero carece de mecanismos
Sin embargo, ninguna de estas normas
específicos
sin
universal que incluya a todos los
las
garantizar la infraestructura y
contempla
rendimiento,
normativa
establecen
destinados
mecanismos
fiscales
esquemas
tributarios
dedicados al financiamiento del deporte
infantil y juvenil, lo que limita la
específicos
que
garanticen
recursos
sostenibles para el deporte formativo,
como los incentivos fiscales que se aplican
en otros sectores de interés social
(educación, salud, cultura).
sostenibilidad de los programas y la
participación equitativa.
1.9. Limitaciones legales y oportunidades
de mejora
El análisis del marco jurídico evidencia
1.8. Políticas públicas y esquemas de
que,
financiamiento
constitucional y normativo para promover
En
México,
las
políticas
públicas
aunque
existe
fundamento
el deporte infantil y juvenil, faltan
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instrumentos fiscales y financieros claros
deportivo.
que permitan garantizar su accesibilidad
universal.
Entre
las
principales
limitaciones se encuentran:
la investigación
1. Ausencia de un esquema tributario
especializado:
no
existen
deducciones,
incentivos
asignaciones
de
impuestos
para
financiar
específicas
programas
de
1.10. Marco normativo propuesto para
o
iniciación
Con base en el análisis anterior, esta
investigación propone considerar:
•
fiscal
gran
•
parte
de
permitan
Incentivos fiscales a empresas y
donantes, estimulando la inversión
la
inversión depende de presupuestos
que
deporte infantil y juvenil.
2. Dependencia de recursos estatales
limitados:
vigente
destinar recursos etiquetados al
y
formación deportiva.
Reformas o adiciones al marco
privada en programas deportivos.
•
Exenciones
tributarias
para
federales y locales, que suelen ser
asociaciones sin fines de lucro
insuficientes
que
y
sujetos
a
prioridades políticas cambiantes.
3. Falta
de
coordinación
desarrollen
formativas
entre
actores: Estado, iniciativa privada
y
actividades
de
inclusión
deportiva.
•
Coordinación
institucional
y asociaciones deportivas carecen
regulada, garantizando que los
de un marco normativo que regule
recursos
de
la
eficiente a los beneficiarios.
la
Este enfoque legal permite transformar el
manera
colaboración
sistemática
financiera
y
distribución de recursos.
Estas limitaciones
de
manera
derecho constitucional al deporte en una
que la
política pública efectiva, alineando las
creación de un esquema fiscal integral no
bases jurídicas con la propuesta de
solo es deseable, sino viable y necesaria,
financiamiento sostenible y accesible que
ya que permitiría aprovechar las bases
se plantea en este proyecto.
legales
la
Capítulo II. Propuesta de esquema
inversión en infraestructura, programas
fiscal integral para el desarrollo del
formativos
deporte infantil y juvenil en México
existentes,
y
muestran
lleguen
fortaleciendo
desarrollo
de talento
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y experiencias internacionales, buscando
2.1. Introducción a la propuesta
un modelo fiscal viable, sostenible y
La presente propuesta surge para cerrar la
brecha entre el derecho constitucional al
deporte y su acceso efectivo entre niños y
jóvenes
en
México.
Constitución
y
Aunque
leyes
la
orientado al desarrollo humano y social,
que transforme el derecho al deporte en
una realidad accesible y equitativa para
todos los niños y jóvenes en México.
secundarias
reconocen este derecho, la falta de
2.1. Objetivos de la propuesta fiscal
esquemas
Diseñar un esquema fiscal integral y
fiscales
específicos
y
sostenibles limita la participación, genera
desigualdades y dificulta la formación de
talento deportivo.
sostenible
que
garantice
el
acceso
equitativo al deporte infantil y juvenil en
México, movilizando recursos públicos y
El marco fiscal vigente es un instrumento
con gran potencial, pero hasta ahora ha
sido subutilizado para el desarrollo
deportivo formativo. Las deducciones y
privados, incentivando la participación de
asociaciones y empresas, y promoviendo el
desarrollo físico, social y educativo de la
población joven.
asignaciones actuales no contemplan un
enfoque dirigido a garantizar acceso
equitativo y sostenibilidad de programas
Objetivos específicos:
2
Garantizar acceso
universal y
deportivos, dejando fuera a sectores con
equitativo al deporte infantil y
menos recursos.
juvenil:
Por ello, se propone un esquema fiscal
fiscales que aseguren que todos los
Proponer
niños
integral que movilice recursos públicos y
y
mecanismos
jóvenes,
privados, incentive la participación de
independientemente de su nivel
empresas y asociaciones, y asegure que
socioeconómico,
oportunidades de participar en
los programas lleguen a toda la población
infantil
y
juvenil,
potenciando
programas deportivos formativos,
los
beneficios físicos, educativos y sociales
reduciendo
del deporte.
existentes.
La propuesta se fundamenta en un análisis
del marco jurídico, la literatura académica
tengan
3
desigualdades
Fomentar la inversión privada y
la colaboración público–privada:
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Establecer
claros,
incentivos
como
fiscales
deducciones
y
créditos, que motiven a empresas a
invertir
en
programas
asociaciones
y
deportivas,
fortaleciendo
la
complementaria
financiación
al presupuesto
público.
4
Fortalecer la sostenibilidad de
infraestructura
y
programas
deportivos: Incorporar exenciones
y apoyos a asociaciones sin fines
de
lucro
que
desarrollen
programas infantiles y juveniles,
garantizando
la
entrenadores,
instalaciones
recursos
calidad
educativos
para
de
y
los
beneficiarios.
5
Maximizar
sociales,
los
beneficios
educativos
y
de
salud: Evaluar y proyectar los
impactos esperados del esquema
fiscal, asegurando que la inversión
no solo incremente la participación
deportiva,
sino
que
también
contribuya al desarrollo integral de
los niños y jóvenes, fomentando
hábitos
saludables,
integración
social y formación de valores.
compuesto
El
esquema
fiscal
propuesto
para
garantizar el acceso al deporte infantil y
juvenil en México se compone de tres
elementos principales: incentivos fiscales
a empresas patrocinadoras, exenciones y
apoyos a asociaciones
impuestos
deportivas y
etiquetados
financiamiento
para
deportivo.
Cada
componente se complementa para lograr
sostenibilidad, equidad y retorno social.
Incentivos
fiscales
para
empresas
patrocinadoras
Objetivo: Movilizar inversión privada
hacia programas deportivos infantiles y
juveniles mediante beneficios fiscales que
reduzcan el costo neto de la inversión y
fomenten
la
responsabilidad
social
empresarial.
Mecanismos propuestos:
•
Deducciones fiscales:
Las empresas podrán deducir del ISR un
porcentaje de los recursos destinados a
patrocinar
programas
deportivos
infantiles y juveniles.
La deducción será proporcional a la
2.3. Componentes del esquema fiscal
inversión y su impacto social, priorizando
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proyectos inclusivos y de cobertura
El fortalecimiento de las asociaciones
territorial amplia.
deportivas y clubes sin fines de lucro es
esencial para garantizar que todos los
•
Créditos
fiscales
por
Estas organizaciones son las encargadas
infraestructura deportiva:
Construcción,
remodelación
mantenimiento
de
deportivas
utilizadas
formativos
podrán
o
instalaciones
en
programas
generar
créditos
aplicables a impuestos federales y locales.
•
niños y jóvenes tengan acceso al deporte.
de implementar los programas formativos,
pero
con
frecuencia
enfrentan
limitaciones financieras que dificultan
ofrecer
actividades
especialmente
de
en
calidad,
comunidades
vulnerables. Por ello, el esquema fiscal
propone exenciones que reduzcan los
Certificación
y reconocimiento
oficial:
impuestos sobre nómina, servicios y
operaciones vinculadas a la actividad
Las empresas que participen recibirán
deportiva, permitiendo que los recursos se
certificados de RSE y reconocimiento
reinviertan
público,
infraestructura, materiales y programas de
incentivando
la
reputación
corporativa y visibilidad positiva.
directamente
en
formación. Estas medidas facilitan que las
asociaciones amplíen su cobertura y
Impacto esperado:
•
Aumento de la inversión privada
en programas deportivos.
•
•
lleguen a más beneficiarios sin aumentar
la carga financiera sobre ellas.
Además, se contemplan subvenciones
Mayor cobertura y calidad de los
directas etiquetadas, provenientes de
programas formativos.
recursos públicos federales y estatales,
Generación de colaboración
que se asignan siguiendo criterios de
público–privada sostenible.
equidad y calidad, priorizando zonas con
menor
acceso
a
infraestructura
y
poblaciones con menos recursos. Las
2.4. Exenciones y apoyos a asociaciones
asociaciones beneficiarias deberán rendir
deportivas
cuentas
y
reportar
indicadores
de
participación y desempeño, garantizando
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que los recursos generen un impacto
allá de los presupuestos anuales. Este
tangible y medible.
mecanismo permite que los recursos
La
propuesta
también
profesionalización
de
enfatiza
la
lleguen a zonas con menor acceso a
entrenadores,
instalaciones deportivas y a poblaciones
ofreciendo
incentivos
para
capacitación
y certificación,
su
lo
que
con
menos
desigualdades
asegura que los programas formativos
inclusión.
cumplan
La asignación
estándares
de
calidad
y
recursos,
y
reduciendo
fortaleciendo
la
de estos fondos se
promuevan valores, hábitos saludables y
acompaña de reglas claras de distribución
habilidades sociales entre los jóvenes. De
y de un sistema de seguimiento que evalúe
esta manera, las exenciones y apoyos no
el impacto en la participación, la salud, la
solo fortalecen la sostenibilidad de las
integración social y el desarrollo de
asociaciones, sino que también fomentan
talentos deportivos. De esta manera, los
la equidad, la inclusión y la formación
impuestos etiquetados no solo garantizan
integral de la población infantil y juvenil,
sostenibilidad
generando
también generan beneficios medibles para
un
impacto
social
que
trasciende la práctica deportiva.
financiera,
sino
que
la sociedad, al vincular la recaudación
directa con programas que promueven
2.5.
Impuestos
etiquetados
para
hábitos saludables, desarrollo comunitario
financiamiento deportivo
y formación integral de los niños y
El uso de impuestos etiquetados para
jóvenes. Este enfoque innovador convierte
financiar el deporte infantil y juvenil
un instrumento fiscal tradicional en un
constituye un mecanismo estratégico para
motor de equidad y desarrollo social,
garantizar
y
asegurando que la inversión en deporte
sostenibles. La propuesta contempla que
tenga un retorno tangible y duradero para
un porcentaje de ciertos impuestos, como
la población.
recursos
constantes
los recaudados por productos deportivos o
bebidas
no
saludables,
se
destine
exclusivamente a programas deportivos
2.6. Beneficios indirectos del esquema
formativos, creando un fondo nacional
fiscal
que asegure financiamiento estable más
El esquema fiscal propuesto no solo
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moviliza recursos y fortalece programas
desarrollo social y humano.
deportivos, sino que genera una serie de
beneficios indirectos de gran impacto
social. Al incrementar la participación
2.7. Mecanismos de implementación
infantil y juvenil, se promueve un estilo de
La implementación del esquema fiscal
vida saludable que contribuye a la
requiere una coordinación clara entre
prevención de enfermedades asociadas al
diferentes niveles de gobierno y actores
sedentarismo y la obesidad, reduciendo a
privados, así como la creación de un
largo plazo los costos en salud pública.
marco legal que respalde los incentivos y
Además, la práctica deportiva fomenta la
asignaciones de recursos. Esto implica
integración social, el trabajo en equipo, la
reformas al Código Fiscal y a la Ley de
disciplina y la resiliencia, fortaleciendo el
Ingresos,
capital social y generando comunidades
créditos, exenciones y fondos etiquetados
más cohesionadas y seguras.
de manera explícita para programas
Asimismo, la inversión sostenida en
asociaciones
y programas deportivos
permite detectar y desarrollar talento
desde edades tempranas, ampliando las
oportunidades de formación profesional y,
eventualmente, de alto rendimiento. La
colaboración público–privada incentivada
por el esquema fiscal también dinamiza la
economía, generando empleos directos e
indirectos
en
infraestructura,
entrenamiento y organización de eventos
deportivos. De esta manera, los beneficios
del esquema van más allá del deporte
mismo,
impactando positivamente la
salud, la educación, la integración social y
la economía, convirtiendo la inversión
fiscal en un instrumento integral de
incorporando
deportivos
infantiles
deducciones,
y
juveniles,
asegurando que los beneficios fiscales
sean claros, aplicables y auditables. A su
vez, la reglamentación debe establecer
criterios de elegibilidad, transparencia y
rendición de cuentas para empresas y
asociaciones,
garantizando
que
los
recursos se utilicen de manera efectiva y
que
los
programas
cumplan
con
estándares de calidad.
El esquema contempla además la creación
de sistemas de seguimiento y evaluación
que permitan monitorear la asignación y el
uso de los recursos, así como medir
indicadores de participación, desarrollo
social, salud y formación de talento
deportivo.
La
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coordinación
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interinstitucional es clave, involucrando a
detección
la Secretaría de Hacienda y Crédito
deportivo, sino que también contribuye a
Público
fiscal y
la formación de hábitos saludables y
asignación de fondos, al Consejo Nacional
valores fundamentales como la disciplina,
del Deporte en la definición de criterios de
la resiliencia y el trabajo en equipo.
calidad y evaluación deportiva, y a los
En términos de salud pública, se anticipa
gobiernos estatales y municipales en la
una disminución
implementación
supervisión
sedentarismo y obesidad infantil, así como
territorial. De esta manera, el esquema no
una mejora en indicadores asociados a
solo establece los incentivos y recursos
bienestar físico y mental, lo que a largo
necesarios, sino que garantiza que su
plazo podría reducir los costos en atención
aplicación sea ordenada, transparente y
médica. Desde el punto de vista educativo
capaz de generar impactos sostenibles en
y social, el esquema fomenta la integración
toda la población infantil y juvenil.
comunitaria y ofrece oportunidades de
en
la supervisión
local
y
y
desarrollo
de
talento
en los índices de
desarrollo integral que trascienden el
2.8. Evaluación de impacto potencial
deporte, generando espacios seguros y
La implementación del esquema fiscal
integral para el deporte infantil y juvenil
tiene el potencial de generar impactos
significativos en diversas dimensiones
sociales,
educativas,
de
económicas.
Se
espera
combinación
de
incentivos
exenciones
y
fondos
salud
y
que
la
fiscales,
etiquetados
incremente la participación de niños y
jóvenes
en
especialmente
vulnerables,
programas
en
reduciendo
deportivos,
comunidades
así
las
desigualdades de acceso y promoviendo
una mayor inclusión social. Este aumento
positivos para niños y jóvenes. Además, al
incentivar la inversión privada y fortalecer
a
las
asociaciones
deportivas,
se
promueve la economía del deporte,
generando empleos directos e indirectos y
dinamizando sectores relacionados con
infraestructura,
entrenamiento
y
organización de eventos. En conjunto, la
evaluación de impacto potencial muestra
que la aplicación de este esquema fiscal
no solo garantiza acceso equitativo al
deporte, sino que también produce un
retorno social tangible y sostenible para la
sociedad mexicana en múltiples niveles.
en la participación no solo fortalece la
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�134
Revista Lechuzas
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2.9. Consideraciones finales
como un motor de desarrollo social y
El esquema fiscal propuesto para el
humano, capaz de fomentar hábitos
deporte infantil y juvenil representa una
saludables, valores cívicos y formación de
estrategia integral capaz de transformar el
talentos
derecho al deporte en un acceso real y
tempranas.
equitativo para toda la población joven en
consideraciones muestran que una política
México. La combinación de incentivos
fiscal bien diseñada puede consolidar al
fiscales, exenciones a asociaciones y
deporte infantil y juvenil como un
asignación
de impuestos etiquetados
elemento central para la equidad, el
permite movilizar recursos públicos y
desarrollo integral y la construcción de
privados
comunidades más fuertes y saludables en
de
manera
sostenible,
asegurando que los programas formativos
deportivos
En
desde
conjunto,
edades
estas
México.
lleguen a comunidades vulnerables y
contribuyan al desarrollo integral de los
Conclusión
beneficiarios. Estas medidas no solo
El análisis desarrollado en este proyecto
garantizan la sostenibilidad financiera de
de investigación evidencia que, aunque el
los
deporte está reconocido como un derecho
programas,
fortalecen
la
sino
que
también
profesionalización
de
constitucional en México, su acceso
entrenadores, la calidad educativa y
efectivo
deportiva, y la inclusión social, generando
particularmente para los niños y jóvenes
un impacto positivo en la salud, la
provenientes de sectores socioeconómicos
educación y la cohesión comunitaria.
vulnerables. La ausencia de un esquema
Asimismo,
destaca la
fiscal específico para el deporte infantil y
coordinación
juvenil ha generado desigualdades en la
interinstitucional y de un marco legal
participación, restringido la formación de
sólido,
de
talento deportivo y limitado el impacto
seguimiento y evaluación que permitan
social y educativo que la práctica
medir el uso de los recursos y los
deportiva puede generar. Esta situación
resultados alcanzados. De esta manera, el
subraya la necesidad de diseñar políticas
esquema fiscal no solo se concibe como
públicas
un instrumento de financiamiento, sino
formalmente el derecho al deporte, sino
importancia
así
la
propuesta
de
como
la
de sistemas
sigue
que
siendo
no
solo
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
limitado,
reconozcan
�135
Revista Lechuzas
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que lo traduzcan en oportunidades reales y
el
sostenibles para toda la población joven.
profesionalizar
La hipótesis planteada en este proyecto
mejorar la calidad de los programas y
sostiene que la creación e implementación
garantizar la inclusión de niños y jóvenes
de un esquema fiscal integral orientado al
en
deporte infantil y juvenil permitiría
implementación
ampliar
la
generaría un impacto positivo en la salud,
participación, reducir desigualdades y
promoviendo hábitos de vida activos y
fomentar el desarrollo integral de los
reduciendo
beneficiarios. A lo largo del desarrollo del
sedentarismo; en la educación, al fomentar
estudio,
sustentó
disciplina, trabajo en equipo y resiliencia;
mediante un análisis profundo del marco
y en la cohesión social, al integrar a
constitucional, legal y fiscal vigente, así
comunidades y generar espacios seguros y
como de experiencias internacionales
constructivos para el desarrollo de la
que han demostrado que los incentivos
juventud.
fiscales, las exenciones para asociaciones
Asimismo, los beneficios indirectos del
deportivas y la asignación de impuestos
esquema fiscal son significativos. La
etiquetados
inversión sostenida en deporte fomenta la
efectivas
significativamente
esta
hipótesis
constituyen
para
se
herramientas
movilizar
recursos,
sector
garantizar
dinamismo
de los
y
los
entrenadores,
territorio
de
privado,
nacional.
este
riesgos
La
esquema
asociados
al
detección y formación de talento desde
edades
sostenibilidad
a
todo el
fortalecer la gestión de programas y
la
público
tempranas,
contribuye
económico
mediante
al
la
proyectos deportivos formativos.
creación de empleos en infraestructura,
La propuesta diseñada contempla un
entrenamiento y eventos deportivos, y
enfoque integral que combina incentivos
fortalece el capital social al generar
fiscales para empresas patrocinadoras,
comunidades
apoyos y exenciones a asociaciones
participativas
deportivas y la creación de fondos
manera, la propuesta no solo responde a la
etiquetados para programas formativos.
necesidad de garantizar el derecho al
Esta estructura permite no solo asegurar
deporte, sino que también se convierte en
recursos constantes y sostenibles, sino
un instrumento estratégico de desarrollo
también incentivar la colaboración entre
humano, social y económico, capaz de
más
cohesionadas,
y resilientes.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
De esta
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Revista Lechuzas
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producir un retorno tangible para la
Impuesto
sobre
la
sociedad en múltiples niveles.
https://www.diputados.gob.mx/
En conclusión, este proyecto demuestra
LeyesBiblio/pdf/LISR.pdf
que un esquema fiscal bien diseñado
Secretaría de Hacienda y Crédito
puede transformar el deporte infantil y
Público.
juvenil en un instrumento efectivo de
Generales para la Aplicación
equidad, inclusión y desarrollo integral.
del Estímulo Fiscal al Deporte
Al movilizar
de
recursos,
incentivar la
(2017).
Renta.
Alto
Reglas
Rendimiento
participación y garantizar la calidad de los
(EFIDEPORTE).
programas, se logra que el derecho al
https://www.estimulosfiscales.h
deporte deje de ser meramente formal y se
acienda.gob.mx/work/models/e
convierta en una realidad accesible para
fiscales/documentos/e
todos los niños y jóvenes del país. Esta
fideporte/reglas_compilacion_e
propuesta sienta un precedente sólido para
fideporte_2018.pdf
académicos, estableciendo las bases para
Secretaría de Hacienda y Crédito
Público. (2025). Iniciativa que
reforma el artículo
que México consolide un modelo de
203 de la Ley del Impuesto sobre la
futuras políticas públicas y estudios
financiamiento
deportivo
sostenible,
Renta.
equitativo y capaz de generar beneficios
https://sil.gobernacion.gob.mx/
duraderos para la salud, educación y
Archivos/Documentos/2025/01/
bienestar
asun_4828005_20250
social
de
las
nuevas
generaciones.
115_1736973677.pdf
Coakley, J. (2015). Assessing the
sociology of sport: On cultural
Bibliografía
Congreso de la Unión. (2023). Ley
General de Cultura Física y
Deporte.
https://www.diputados.gob.mx/
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Fraser-Thomas, J., Côté, J., & Deakin,
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Revista Lechuzas
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deportivas:
programs: An avenue to foster
¿En
positive youth
régimen tributan?
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nes-deportivas-en-que-
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fiscales de las asociaciones
debes saber del Régimen con
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México.
no
lucrativos.
https://www.sennferrero.com/2
https://www.gob.mx/cms/uploa
022/07/14/efectos-fiscales-de-
ds/attachment/file/850652/Dato
las-asociaciones-
-25_Regimen-Fines-
deportivas-
en-mexico/
Lucrativos.pdf
IDCONLINE. (2019). Asociaciones
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
No-
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
IMPACTO DE LA
AMBIGÜEDAD DE LOS
REQUISITOS
LEGALES EN EL
ACCESO A LA
ADOPCIÓN. ANÁLISIS
DE LA BARRERA
INSTITUCIONAL Y
SOCIAL
IMPACT OF AMBIGUOUS LEGAL
REQUIREMENTS ON ACCESS
TO ADOPTION. ANALYSIS OF
INSTITUTIONAL AND SOCIAL
BARRIERS
La investigación analiza la
figura de la adopción en el
Ecuador como un mecanismo
clave para
garantizar el
derecho
de
niños
y
adolescentes a tener una
familia, señalando que aún
existen ambigüedades legales
y barreras institucionales y
sociales que limitan su acceso.
Mediante un enfoque cualitativo
y
análisis
normativo
y
doctrinario, se concluye que la
falta de criterios claros, plazos
definidos y la presencia de
prácticas
discriminatorias
generan discrecionalidad y
vulneran principios como la
igualdad y la seguridad jurídica.
Por ello, se plantea la
necesidad de una reforma
integral que estandarice y
agilice los procedimientos de
adopción.
INVESTIGADORES
Karina del Rocío Martínez Calderón
Estudiante del Doctorado en Derecho
Procesal FACDYC-UANL & UCC
Amalia Guillén Gaytán y Erick
Durand de Sanjuan
Investigadores FACDYC-UANL
�139
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Impacto de la ambigüedad de los requisitos legales en el acceso a
la adopción: Análisis de la barrera institucional y social
(Impact of ambiguous legal requirements on access to adoption. Analysis of
institutional and social barriers)
Karina del Rocío Martínez Calderón
Estudiante del doctorado en Derecho Procesal FACDYC-UANL & UCC
Amalia Guillén Gaytán
Erick Durand de Sanjuan
Investigadores FACDYC-UANL.
Resumen: La figura de la adopción en el Ecuador, se configura como un instrumento importante, que permite
garantizar el derecho de los niños y adolescentes a tener una familia; sin embargo, hoy en día todavía persiste
la problemática relacionada con las ambigüedades normativas, así como barreras institucionales y sociales,
que dificultan su acceso. El objetivo de esta investigación es analizar cómo la ambigüedad de los requisitos
legales se relaciona con las barreras institucionales y sociales que restringen los derechos de la niñez y
adolescencia a tener un hogar. La metodología aplicada sigue el enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y
analítico, apoyado en la revisión documental, el método hermenéutico y análisis de normas, jurisprudencia y
estudios doctrinarios. Los resultados demuestran que la falta de criterios uniformes y estandarizados por la
normativa vigente, en aspectos como la evaluación psicológica, moral y económica de los solicitantes, así
como la ausencia de la determinación exacta de plazos procesales y la discriminación de las familias
monoparentales y homoparentales, vulneran los principios de celeridad, seguridad jurídica e igualdad.
Palabras claves: Derecho de Familia, celeridad, eficacia, proceso de adopción y protección integral .
Abstract: The figure of adoption in Ecuador is configured as an important instrument that guarantees the
right of children and adolescents to have a family; however, the problem related to normative ambiguities, as
well as institutional and social barriers that hinder access, still persists today. The objective of this research
is to analyze how the ambiguity of legal requirements is related to institutional and social barriers that
restrict the rights of children and adolescents to have a home. The applied methodology follows a qualitative
approach, descriptive and analytical in type, supported by documentary review, the hermeneutic method,
and analysis of regulations, jurisprudence, and doctrinal studies. The results demonstrate that the lack of
uniform and standardized criteria by current regulations, in aspects such as psychological, moral, and
economic evaluation of applicants, as well as the absence of exact determination of procedural deadlines and
discrimination against single-parent and same-sex parent families, undermine the principles of timeliness,
legal certainty, and equality.
Keywords: Family Law, Promptness or Speed, Effectiveness, Adoption process, Comprehensive protection.
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Introducción
proceso
La figura de la adopción representa una de
complicado ya que los resultados de los
las herramientas
más importantes y
evaluadores no se ajustan a estándares
relevantes para garantizar la protección
uniformes. Esta falencia y vaguedad, da
integral a la niñez y adolescencia del
paso a que el proceso de adopción este
Ecuador y sobre todo el derecho a vivir
sujeto a la discrecionalidad del equipo a
dentro de un entorno familiar que asegure
cargo de validar a los solicitantes,
su desarrollo. En este sentido, el Art. 44 de
ocasionando
la Constitución del Ecuador, determina
discriminación en las decisiones.
que es prioridad absoluta para el Estado el
La falta de precisión y uniformidad en los
bienestar de los niños, niñas y adolescentes
resultados
y que a través del principio de interés
idoneidad, son los estarían causando
superior se oriente las actuaciones de las
perjuicio tanto a los solicitantes, como a la
instituciones
y
niñez y adolescencia que se encuentra en
administrativas (Asamblea Nacional del
estado de poder ser adoptados, al demorar
Ecuador, 2008). A pesar de esto, en la
de
actualidad los procesos de adopción siguen
restringiendo
enfrentando dificultades que se encuentran
idóneas. Diversas investigaciones señalan
relacionadas con la ambigüedad de los
que el proceso de adopción en el país no
requisitos legales y barreras institucionales
tiene normas definidas con claridad, lo que
y sociales que persisten.
facilita la ambigüedad de su interpretación
El Código Orgánico de la Niñez y
y aplicación; así como que su aplicabilidad
Adolescencia
(CONA)
puede ser considerada como un obstáculo,
(Asamblea Nacional del Ecuador, 2022),
que impide conceder a la niñez el derecho
señala las fases y los requisitos legales que
a la familia y a una vida digna.
deberán seguir y presentar los solicitantes,
Así tenemos, a autores como Valdiviezo y
fundamentando la idoneidad moral y
Zamora (2021) quienes, en su trabajo de
económica, cumplir con los exámenes
investigación, confirmaron
médicos
y
estatales,
judiciales
actualizado
psicológicos,
es
forma
largo,
tedioso
y
desigualdades
de
las
evaluaciones
innecesaria
el
acceso
el
hasta
y
de
proceso,
de familias
que existe
así
de la
lentitud en el proceso de adopción, en
calificar
como
todas las fases, a lo que debe añadirse la
posibles adoptantes, pero aun así el
falta de celeridad, vulnerando de esta
documentación
para
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�141
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forma el principio de interés superior del
parejas homoparentales, ya que aunque se
niño. Demostraron que los tiempos para
reconocen constitucionalmente la igualdad
llevar a cabo las evaluaciones, entrevistas
de derechos de la comunidad LGBTIQ+,
y audiencias, dilataba innecesariamente el
en la práctica todavía tienen que luchar
proceso, afectando emocionalmente a los
ante los privilegios que se les otorga a las
solicitantes y los menores, razón por la que
parejas heterosexuales, tal es el caso de la
proponen que se revise la normativa para
adopción, la cual está prohibida por
corregirla y volverla más ágil.
mandato constitucional, razón por la cual
En la misma línea Quintuña y Estrada
los autores recomiendan que se reforma la
(2024), señalan que el proceso, en sus
Carta Magna del Ecuador, atendiendo al
fases administrativa y judicial, pueden
principio de no discriminación, para que
llegar a demorarse entre dos y cuatro años,
no se excluya a estas parejas, que desean
tiempo en el cual inciden factores tales
formar una familia.
como la participación de demasiados
De igual forma Barros y Guerra (2021),
evaluadores que forman parte de la
analizan las disposiciones que contienen la
burocracia, la inexistente uniformidad en
Constitución ecuatoriana y las leyes en
cuanto a los requisitos legales desde las
vigencia, que exigen que los solicitantes
instituciones que intervienen; y, sobre
para
todo, el exceso de trámites y documentos
conformadas por parejas heterosexuales,
que deben conseguirse a la brevedad
negando este derecho a las parejas del
posible, debido a que tienen un tiempo
mismo sexo. Los autores se enfocan en el
limitado para su presentación; estos
impacto que esta prohibición llega a tener
autores,
en la garantía de los derechos de la niñez y
igualmente
recomiendan
la
adoptar,
deben
familias
revisión del proceso en cada una de sus
adolescencia,
y
fases y se simplifiquen los requisitos,
adoptantes,
proponiendo
adecuando
modifiquen las normas para que se permita
plazos
razonables
para
sobre
ser
todo en
que
los
se
presentar la solicitud.
el acceso igualitario de las familias al
Con respecto a las barreras que presenta el
proceso de adopción.
proceso de adopción, la investigación de
Con estos antecedentes, es claro que la
Ruiz y Pinos (2020), menciona entre ellas
problemática se vincula de manera directa
la discriminación la que son sometidas las
con el principio de seguridad jurídica,
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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previsto en el artículo 82 constitucional,
institucionales y sociales.
que exige que las normas sean claras y
Se aplicó el método hermenéutico, para
aplicadas de manera uniforme (Asamblea
realizar la interpretación de las normas,
Nacional
La
códigos, leyes que están relacionados con
ambigüedad de los requisitos de adopción
la problemática en estudio. De esta forma,
genera incertidumbre y abre la puerta a
la
interpretaciones subjetivas que pueden
doctrinarias como normativas, se hizo a
vulnerar derechos fundamentales como la
través de la búsqueda de investigaciones
igualdad y la no discriminación, sobre todo
con relevancia científica, publicadas en
la prohibición de adoptar a parejas
repositorios y bases de datos jurídicos, que
homoparentales (Pérez, 2021; Zambrano,
aportaran a este trabajo una perspectiva
2022).
crítica actualizada, así como aquellas
En este contexto, el objetivo de este
ambigüedades en los requisitos para
trabajo es el de analizar cómo
adoptar
del
Ecuador,
2008).
la
selección
y
de
que
las
fuentes
generan
tanto
barreras
ambigüedad de los requisitos legales de la
institucionales y sociales.
adopción, llegan a configurar barreras
Para alcanzar el objetivo propuesto, la
institucionales y sociales, que no solo
investigación analiza la evolución de las
retrasan los procesos, sino que, además
etapas y requisitos de la adopción a través
limitan el acceso a la protección de una
de la historia, teniendo en cuenta que la
familia para los niños y adolescentes
figura ya se conoce desde la historia
ecuatorianos.
antigua y aparece en los primeros códigos,
La investigación se desarrolla bajo un
en los que se especificaban los requisitos y
enfoque cualitativo,
casos en los que se aplicaban.
con
un
diseño
A
descriptivo y analítico. Se recurre a la
continuación, se revisan los requisitos
técnica de análisis documental, centrada
legales que especifica el CONA, las fases
en la revisión de normas constitucionales,
en las que se divide el proceso y las partes
códigos especializados y jurisprudencia
que intervienen tanto institucional como
relevante de Ecuador. Asimismo,
personal;
se
luego
de
analizan
las
incluyen investigaciones doctrinarias y
ambigüedades detectadas en los requisitos
estudios empíricos sobre la ambigüedad de
y las barreras que se han creado a nivel
los requisitos de la adopción y las barreras
institucional y social. Finalmente, se
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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exponen las conclusiones enfocadas en
ciudadanía, para ser designados como
demostrar cómo la ambigüedad de los
tribunos
requisitos legales de la adopción, generan
emperadores no dejaban descendencia,
barreras que vulneran los principios
adoptaban a sus sobrinos, como fue el caso
constitucionales tales como el interés
de Nerón que fue adoptado por Claudio,
superior del niño, de celeridad y eficacia
entre otros casos (Ferrer, 1984). Es así,
administrativa; así como los derechos a la
como en esta etapa, la adopción debía
familia y de la familia.
seguir dos líneas:
Resultados
a) Adrogación, que podía ser ejercida por
e
incluso,
cuando
los
Evolución de las etapas y requisitos de
los jefes de familia o adrogante, que
la Adopción en la historia
debían cumplir requisitos como tener
En la antigüedad, la figura se encontraba
más de 60 años de edad y ya no estar
ya regulada en el Código de Hammurabi,
en capacidad de procrear hijos; en el
concretamente en los artículos 185 a 193,
caso del adrogado, estos son hombres
en el que ya se disponían las primeras
libres o sui juris, que no estaban
reglas: si un niño había sido acogido,
sometidos a la autoridad de otra
criado y recibido el nombre de su
persona. Celebraban un convenio que
benefactor, ya no podía ser reclamado por
necesitaba ser refrendado por el
sus padres biológicos (Ochoa, 2018;
pueblo, representado por el Pontífice,
Hoyos et al., 2024).
y a través de los años por un príncipe.
Al avanzar la historia, llegamos a la Roma
En esta figura si el adrogado tenía
antigua, siendo en la era de Constantino
hijos y propiedades, estos igualmente
(306 - 337 d.C.), en la que se regula la
pasaban a formar parte de la familia del
adopción, para proteger la continuidad de
adrogante (Ferrer,
los derechos de los ciudadanos romanos
1993).
1984; Chunga,
que no tuvieran descendencia, o en una
b) Adopción plena, aplicable a los hijos
época de tantas guerras, perdieran la
de familia o alieni juris, entendiéndose
oportunidad de mantener su estirpe; en
que los adoptados al estar bajo la patria
este sentido se disponía que la adopción
potestad ya no de un tutor, sino de sus
funcionaba para la adquisición de la
padres biológicos, se debía aplicar esta
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
figura,
llegando a celebrarse
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un
familias de la familia adoptante
contrato privado entre el adoptante y el
(Ferrer, 1984).
tutor ante un magistrado, aunque
siguiendo normas y procedimientos
La diferencia entre estas dos modalidades
muy diferentes (Ferrer, 1984; Cabrera,
de adopción que estaban dentro del cuerpo
2008).
civil de Justiniano, era sobre todo porque
debía protegerse el derecho hereditario al
Al avanzar en el tiempo, es Justiniano I
que tenía acceso el adoptado y así no
(527 - 565 d.C.), el cual a través del Corpus
perder la herencia de su familia natural, la
Iuris Civilis modifica las disposiciones
cual pasaría a ser parte del patrimonio del
para la adopción, teniendo en cuenta que
adoptante (Galindo, 1985).
ahora se daban los casos en que el padre
En el caso
natural era quien solicitaba se emitiera la
legalmente los requisitos para que se
declaración de adopción, para ello se
pueda acceder a la adopción, entre los que
procedía a su vez de dos formas:
se encontraban: a) solo los ciudadanos en
de Grecia,
se regulan
estado de soltería podían adoptar; b) si el
a. Adopción plena, desvinculando al
adoptado se comportaba de manera
adoptado de su familia natural y
ingrata, el adoptante podía revocar la
pasando a formar parte del nuevo
adopción; c) sobre los requisitos formales
núcleo familiar, siendo aplicable solo
se encuentra que la misma se llevaba a
cuando existían dos premisas,
cabo
la
ante un
magistrado,
que
exclusiva
era
primera en el caso del alieni juris era
designado de forma
dado en adopción por un familiar
gestionar este trámite, sobre todo porque
ascendiente, y la segunda cuando en
era su responsabilidad que se siguieran las
vida del padre del adoptado, era su
normas legales que se habían dispuesto
abuelo el que daba en adopción a su
(Ferrer, 1984).
nieto (Ferrer, 1984).
El derecho español antiguo refiere de
b. Adoptio minus plena, que contrario
reglas muy diferentes, pero que tenían su
a la anterior, no daba paso a la
influencia en el código de Justiniano,
desvinculación familiar, sino que
aunque no tuvo la misma acogida, debido
perseguía fines de heredar el pater
a la costumbre que seguían los pueblos y a
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
para
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Revista Lechuzas
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las dificultades del procedimiento, lo que
desconfianza de recoger a un desconocido,
fue en aumento en la Europa medieval,
el
entrando en desuso. Otra de las causas de
patrimonio familiar. Así, por ejemplo,
su desuso fue el derecho feudal, ya que al
Italia lo aprobó en 1865 aunque con
adoptado no se le reconocía el derecho de
restricciones, al igual que en España en el
acceder como heredero ni beneficiario de
código de 1889; en Holanda, por el
títulos nobiliarios (Hoyos et al., 2024).
contrario, fue totalmente eliminado en la
Al llegar a Francia, en la etapa de la
ley de 1838 (Ferrer, 1984).
revolución, incluye la adopción en los
En el caso concreto de Ecuador, entre los
cuerpos de leyes civiles que empiezan a
años 1929 y 1937, se reconoce el derecho
estructurar,
pero que no entran en
de la niñez y adolescencia a ser protegidos
vigencia. En la era napoleónica, se emite
y recibir las atenciones de una familia.
el Código de Napoleón (1804), en el cual
Posteriormente, en el año de 1948, en la
la adopción ya es regulado pero con una
presidencia Galo Plaza Lazo, la adopción
serie de requisitos y exigencias para los
se codifica en un cuerpo legal de 19
adoptantes, que se confirmaran más
artículos, pasando a formar parte del
adelante con la publicación del Código
derecho civil (Sánchez et al., 2020).
Civil Francés, en el que se especifica que
En el ámbito internacional, en 1989 se
la adopción sólo será posible en niños o
emite la Convención de los Derechos del
adolescentes con minoría de edad, aunque
Niño, en el que se reconoce a la adopción
con respecto al vínculo de parentesco se
como un derecho de los menores de edad.
considera que subsiste de forma parcial
Ecuador para 1992 pasó a ser el primer
cuando se da la adopción simple y se
país Latinoamericano que emite una ley en
extingue cuando se hace una adopción
la que se recogen los derechos de los niños,
plena (Galindo, 1985).
el Código de Menores, en tanto que la
La
adopción
por
lo
tanto
fue
cual
posiblemente
Constitución
ecuatoriana
heredaría
de
el
1998,
evolucionando desde la antigüedad hasta
incorpora los derechos de la infancia. Un
el siglo XIX, aunque no tuvo la aceptación
cambio
completa y plena, sino que fue adaptada de
Constitución del 2008 en el que se
acuerdo a las necesidades de cada país y
reconoce el principio rector del interés
sus
superior del niño como principio. No
legislaciones,
predominando
la
importante
se
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
da
con
la
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Revista Lechuzas
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obstante, desde su aprobación no se han
CONA (Asamblea Nacional del Ecuador,
realizado reformas relevantes respecto a la
2022), esta etapa se concentra en analizar
adopción.
persisten
si los solicitantes son idóneos para optar a
dificultades tales como la falta de
ser considerados como adoptantes, para
celeridad en el procedimiento (Valdiviezo
ello deberán cumplir con los siguientes
& Zamora, 2021).
requisitos:
Pese
a
ello,
El CONA contempla como se mencionó
•
Tener fijado su domicilio
en
anteriormente, que el principio del interés
territorio ecuatoriano, o en algún
superior del niño es el que guía toda
Estado con el cual Ecuador haya
decisión o acción destinada a proteger a la
firmado convenio para adoptar.
niñez y adolescencia, su derecho a tener
•
Estar en capacidad legal y no haber
una familia, a permitirle su desarrollo
incurrido
integral y la seguridad judicial en los
impedimentos políticos.
procesos administrativos y judiciales de
•
en
ninguno
de los
Ser mayo de 25 años y tener una
adopción. Esto se vuelve una contrariedad
diferencia de edad con el adoptado
cuando los trámites se dilatan en el tiempo,
no menor a 14 años y no mayor a
implicando un alto costo económico y la
45 años, aunque la ley determina
vulneración al derecho de los menores y de
que existen excepciones en los
los solicitantes (Anilema, 2018).
casos en los que se desee adoptar al
hijo del cónyuge o conviviente, si
Requisitos legales de la adopción en la
se encuentran en una unión de
ley ecuatoriana
hecho
En el Ecuador, el proceso está bajo la
parentesco con el adoptado.
supervisión del Ministerio de Inclusión
•
o
tienen
relación
de
Ser una pareja heterosexual casada
Económica y Social (MIES), que señala
o en unión de hecho, con un
dos fases muy bien diferenciadas, tanto por
mínimo de tres años estabilidad.
los requisitos como por los tiempos en los
•
que debe desarrollarse:
Demostrar idoneidad referente a la
salud mental y física.
•
Demostrar solvencia económica, a
1. Fase administrativa
través de ingresos o estabilidad
De acuerdo a lo que señala el Art. 159 del
laboral.
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Revista Lechuzas
•
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Que en su récord policial no se
lo que es la fase judicial, la que se
encuentre que ha cometido delitos
encuentra normada en el Art. 175 del
con anterioridad o que ha sido
CONA (Asamblea Nacional del Ecuador,
privado de la libertad (Asamblea
2022), aquí el juzgador es quien se encarga
Nacional del Ecuador, 2022).
de hacer la emisión
formal de la
En el desarrollo de esta fase, las parejas
declaración de adopción y que la misma se
solicitantes deberán presentar todos los
registre en el Registro Civil. La etapa parte
requisitos anteriormente mencionados, así
desde la presentación de la demanda, que
como
de
a su vez debe cumplir con los requisitos
médicos, psicólogos y un estudio de
determinados en el Art. 142 del Código
familia, para obtener la declaración de
Orgánico General de Procesos (COGEP)
idoneidad. El tiempo estimado de duración
(Asamblea Nacional del Ecuador, 2015),
de esta fase es de entre 30 a 90 días, no
el informe de la Unidad Técnica de
debiendo demorarse más allá de los seis
Adopciones del cantón en donde se haya
meses, en el que deberán realizarse los
presentado, además, se adjuntará la
exámenes médicos, informes técnicos y
documentación que sirvió de base en la
presentación de documentación.
fase
Conseguir la declaración de idoneidad en
declaración de idoneidad.
la actualidad es la parte que más retrasos y
El juzgador a continuación calificará la
dilataciones conlleva, a esto se suma la
demanda y convocará a las partes a una
situación de los albergues, si no se cuenta
audiencia para explicar las responsabilidad
con niños en condición de ser adoptados.
y obligaciones que la pareja adquirirá, en
El cumplimiento de los requisitos pretende
caso de ser posible escuchará al menor, se
garantizar que el menor acceda con total
verificará la firma de los solicitantes, y
seguridad a un ambiente hogareño y
procederá a la emisión de la sentencia
familiar estable, evitando que en el futuro
confirmando o negando la adopción. La
se generen situaciones de conflicto y
función
dudas.
Juzgados Civiles, Multicompetentes, de la
someterse
a
evaluaciones
administrativa
para
jurisdiccional
emitir
recae
en
la
los
Niñez y Adolescencia, así como en las
2. Fase judicial
Unidades Judiciales de Familia, Mujer,
Culminada la fase administrativa, se inicia
Niñez y Adolescencia, quienes aseguran
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que el proceso respete el interés superior
aceptar orden al Registro Civil la
del niño y la dignidad humana, los que
inscripción correspondiente.
deberá dirimir la causa en un plazo de tres
•
Registro Civil: con el dictamen del
a cuatro meses, evitando las demoras
juez, una vez culminada la fase
injustificadas (Arévalo et al., 2024).}
judicial, se encargan de inscribir
legalmente la adopción, cancelando el
Actores que intervienen en el proceso de
acta de registro original de nacimiento,
adopción
a través de una anotación marginal en
el documento, conforme lo señala la
•
Unidad Técnica de Adopciones y
Comités de asignación familiar: actúan
•
•
Menores de edad y adolescentes:
en la fase administrativa, están a cargo
cuando tiene edad y grado de madurez
de verificar y valorar los requisitos de
suficientes conforme al Código, tiene
los adoptantes, así como de emitir el
derecho a ser escuchado, que su
informe de idoneidad.
opinión sea tomada en cuenta en el
Ministerio de Inclusión Económica y
juicio de adopción.
Social
(MIES):
supervisión
•
normativa.
a
de las
cargo
de la
Progenitores, madres/padres, tutores:
de
quienes tengan derechos de patria
protección al menor, regulando y
potestad, tutela o custodia, darán el
vigilando el procedimiento dentro de la
consentimiento como señala la ley. En
fase administrativa.
el caso de los progenitores, y del
Jueces de niñez y adolescencia o
menor en caso de ser adolescente, este
jueces
será un requisito es obligatorio.
civiles
y
políticas
•
los
juzgados
competentes: intervienen en la fase
judicial y deciden en base a los
Análisis de las ambigüedades de los
informes que se recolectaron en la fase
requisitos legales de la adopción
administrativa, y sobre ellos verifica si
Haciendo un análisis de los requisitos
están en situación de adoptabilidad,
formales para la adopción, que constan
proceden con la admisión de la
dentro del Art. 159 del CONA (Asamblea
demanda,
sentencia
Nacional del Ecuador, 2022), se ha podido
aceptando o negando, en caso de
identificar algunos aspectos en los que
dictan
la
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existe ambigüedad y en razón de esto,
de Sanidad y Políticas Sociales de la Junta
existe un impacto negativo en cuanto al
de Extremadura (2015), en España, eleva
desarrollo
una consulta a la Defensoría del Pueblo,
del procedimiento
de las
adopciones en el Ecuador:
sobre la modificación de la diferencia de
edad máxima entre adoptante y adoptado,
1. Ambigüedad normativa relacionada
la
con la diferencia de edad
recomendando la Defensoría que se
Según señala la normativa del CONA,
disminuya a 40 años como máximo.
entre los
parejas
Por lo tanto, la evidente ausencia de
solicitantes, se encuentra la diferencia de
criterios de evaluación estandarizados,
edad que deben tener con el menor
está vulnerando el principio de legalidad y
adoptado. En este sentido, se exige una
permite la discrecionalidad administrativa,
edad de 25 años, con diferencia mínima de
que a su vez puede generar dar un trato
14 años y tampoco será mayor de 45 años.
diferenciado o preferencial a ciertas
Hasta aquí todo se encuentra claro, pero no
parejas,
existe una determinación más clara y
justificada.
requisitos
de las
cual se
sin
establece
en
una razón
45
años,
debidamente
específica, de cuál deberá ser la diferencia
de edad entre los adoptantes y adoptado,
2. Ambigüedad relacionada con el
en los casos específicos de adopciones
cumplimiento
entre parientes, hijos del cónyuge, parejas,
idoneidad
adopciones internacionales, lo que genera
Los requisitos legales que deben cumplir
que el equipo técnico a cargo de la
las
evaluación, haga una interpretación libre
presentación
al no existir uniformidad en este punto
estudios psicológicos y estudios de hogar,
(Piñas et al., 2025). Según Zannoni (1978),
los
la diferencia de la edad entre adoptante y
profesionales de las instituciones públicas
adoptado es un requisito de idoneidad
que participan, como son el MIES, el
importante, ya que a través de la misma se
Ministerio de Salud, profesionales en
califica su nivel de madurez.
psicología y trabajo social externo. Al
Contrario a lo que especifica la normativa
igual
ecuatoriana, en el año 2015, la Consejería
anteriormente, no existe estandarización o
parejas
que
de
los
criterios
solicitantes,
de
deben
que
el
incluyen
exámenes
ser
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la
médicos,
realizado
punto
de
por
analizado
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uniformidad para regular los puntos que
SRI,
discriminando
conforman cada evaluación, el tiempo de
solicitantes.
entre
los
validez concedido a cada informe para su
d) Idoneidad moral, que no tiene una
presentación, así como los criterios de
definición dentro de la normativa,
valoración de dichos documentos.
pero
El CONA (Asamblea
Nacional
del
que
se
entiende
está
relacionada con la ausencia de
Ecuador, 2022) señala la obligatoriedad de
antecedentes
penales
las parejas solicitantes, de ser presentar
cumplimiento
de
informes de idoneidad en aspectos como el
privativas de libertad de las parejas
examen
informe
solicitantes, aunque los miembros
psicológico, referencias de una conducta
de las unidades técnicas suelen
moral intachable, libre de haber tenido
también asociar este término al
problemas
conocimiento de aspectos de la
médico
con
físico,
la
justicia;
y,
del
condenas
económicamente probando la estabilidad
vida
laboral o de ingresos. Sin embargo, la
infidelidades, divorcios, etc., e
ambigüedad
radica
incluso este punto lo relacionan
precisamente, en que no indica cómo debe
con la prohibición constitucional
evaluarse cada uno de estos criterios:
de
de
la
c) Idoneidad
norma
económica,
privada,
o
adoptar
tales
a
las
como
parejas
homoparentales o solteras. La
demostrando que tiene los ingresos
ambigüedad
suficientes, aunque no precisa el
permite
ingreso mínimo, ni especifica los
interpretaciones
parámetros
incluso arbitrarias, e igualmente
o
criterios
de la
documentación a presentarse para
comprobar la solvencia. Al ir a la
de este requisito
que
se
hagan
subjetivas
e
discriminatorias.
e) Idoneidad psicológica, que se lleva
práctica, el equipo técnico del
a cabo
MIES, exigen la presentación de
psicología
los documentos de acuerdo a su
encargadas del proceso, o por un
criterio
a
profesional privado, los que emiten
parejas certificados laborales y a
un informe técnico, pero del que no
otros en cambios declaraciones del
existe un protocolo estandarizado o
propio,
solicitando
por
profesionales
de
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en
instituciones
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con criterios uniformes. El equipo
3. Ambigüedades y vacíos legales en las
de las unidades encargadas de
adopciones por segundas nupcias o de
evaluar la idoneidad, aceptan los
familias reconstituidas
informes de los psicólogos en
La legislación en materia de niñez y
algunos casos sin solicitar una
adolescencia ecuatoriana, no define con
confirmación de otro profesional,
claridad la figura de la adopción en los
dando lugar a valores dispares
casos de la pareja nueva de uno de los
entre los solicitantes.
progenitores, cuando contrae segundas
nupcias, así como tampoco aclara los
Las consecuencias de la ambigüedad en
criterios para valorar los casos en los que
los valores de los requisitos legales,
existen lazos familiares previos, brindar
indispensables para declarar o no la
protección al patrimonio o la sucesión de
idoneidad de las parejas, crea como ya se
un menor. Estamos precisamente ante un
mencionó discriminación y perjuicios, no
punto no sólo ambiguo, sino también con
sólo a quienes desean adoptar, sino
un vacío legal, que impide la aplicación
también a los menores, sobre todo cuando
uniforme de criterios legales en el equipo
existen solicitudes con características
técnico, sino que da paso a que se tomen
semejantes, pero a los que el equipo de las
decisiones
unidades técnicas, tramitan sus procesos
inseguridad jurídica. La ausencia de
con su criterio personal.
regulación legal concreta, cuando los
Es claro que existe dispersión tanto de la
solicitantes indican que han contraído
norma como del procedimiento, causando
segundas nupcias, deja en estado de
contradicción, duplicidad y dilatación del
indefensión a los menores en temas tan
proceso, ya que, si no se presentan los
fundamentales
documentos en las fechas de validez, los
consentimientos, efectos patrimoniales y
solicitantes deberán estar continuamente
garantías de estabilidad patrimonial y
actualizando, hasta conseguir toda la
familiar, vulnerando derechos.
contradictorias,
causando
como
lo
son
documentación y así poder presentarla
(León y Nápoles, 2024).
4.
Ambigüedades
relacionados
con
en
el
celeridad
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los
plazos
principio
de
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El principio de celeridad está señalado en
igual
forma
la
realización
la normativa de protección de la niñez y
entrevistas familiares, que en algunos
adolescencia, a pesar de esto, las fases del
casos con fecha y hora definidas, se
proceso de adopción no establecen plazos
cambian sin justificación previa.
procesales sancionables exactos, así como
Las consecuencias de la ambigüedad en la
tampoco la forma de prevenir dilaciones
aplicación de los plazos del proceso de
entre el trabajo desarrollado en la fase
adopción, en cada una de sus fases, llega a
administrativa y la judicial. Los informes
producir graves riesgos y consecuencias de
que se presentan en la fase administrativa
vulneración
suelen tener vigencias cortas, por lo que
superior del niño, así como del derecho a
los solicitantes deben ir a contra tiempo
tener una familia, que sea declarada idónea
para presentar la documentación completa
en los plazos regulares, pero sin caer en
antes de que caduquen, pues si esto pasa,
dilataciones
los retrasos por volver a conseguirlos
2021).
del principio
innecesarias
de las
del interés
(Machado,
dilatan el proceso. La lentitud con la que
se maneja esta fase, ha sido considerada
Análisis de las barreras institucionales y
como un riesgo, ya que vulnera el interés
sociales para la adopción
superior de los menores que se encuentran
en situación de adoptabilidad.
Hay
que tener
en
a) Interferencias entre funciones
cuenta que
la
administrativas
Constitución, garantiza el debido proceso
jurisdiccionales
y
y dentro de ello, el derecho al acceso a la
El proceso de adopción, de acuerdo con la
tutela judicial efectiva, de manera que
normativa, se da en dos fases, una
todos los procesos se tramitan y resuelvan
administrativa y otra la judicial, en la
sin
dilataciones
primera se hace la revisión de los
innecesarias e injustificadas (Art. 75), pero
requisitos, confirmación de la veracidad de
en el procedimiento de adopción, no se ha
los datos y finalmente la declaración de
señalado uniformidad en los plazos, lo que
idoneidad de las parejas que solicitan
en la práctica deriva por ejemplo, en que
adoptar; en la segunda, interviene el juez,
los informes de tipo psicosociales, se
quien valora el proceso realizado en la
demoren entre seis meses y dos años, de
parte administrativa, para declarar legal la
que
se
presenten
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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adopción y oficiar al Registro Civil que se
situación de incertidumbre.
inscriba en sus actas, en este sentido en la
b) Riesgo
de
permanencia
teoría no se evidencia que existan
prolongada de los menores en
problemas.
albergues, orfanatos o casas de
En la práctica la situación es distinta, la
acogida
ambigüedad en la imprecisión tanto de los
Teniendo en cuenta la interferencia y
plazos como de los criterios de valoración
fricciones que se pueden dar entre el
de los mismos, crea fricciones entre las
trabajo de ambas fases, como la aplicación
unidades técnicas de adopción, los comités
de criterios a discreción del equipo,
de asignación familiar y los órganos
evaluaciones sin parámetros científicos
judiciales, que en algunos casos genera la
uniformes, dilatación de los plazos y
inadmisibilidad
términos en lo administrativo y judicial,
presentados
de
o
los
la
informes
solicitud
de
debe sumarse el hecho de que exista falta
en la fase
de niños en situación de adoptabilidad en
judicial. La repetición de exámenes, la
los albergues, orfanatos o casas de
nueva presentación de documentación y el
acogida, lo que conlleva que muchos niños
reenvío de la declaración de idoneidad
permanezcan
actualizada, no solo causa controversia por
lugares, sin poder tener acceso a una
la forma de trabajo de los equipos de las
familia.
dos fases, sino que no permite aplicar con
Es
efectividad el principio de celeridad,
implementación
incrementa la duración del proceso y los
reglamentos de estos centros, ya que, por
gastos que deben costear los solicitantes
edad o
También
exponiendo a los menores al riesgo de
documentación adicional
se vulnera el principio de
economía
procesal
y
eficiencia
durante años en
evidente
que
necesita
de reformas
normativa
permanecer
se
en
interna,
una
a
la
los
se está
situación
de
administrativa, ya que la falta de criterios
institucionalización
homogéneos para valorar los informes
prolongado, advirtiendo la relación entre
presentados,
demoras y riesgos mayores como tráfico o
retrasan
y
dilatan
el
o
estos
irregulares,
internamiento
cumplimiento de los plazos para que se
adopciones
declare la adopción, exponiendo de esta
acorde al interés de los progenitores.
forma al menor y los solicitantes, a una
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que
estarían
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c) Prohibición legal a las familias
Constitucional
reconoció
el
homoparentales y solteros
matrimonio igualitario, concediendo
La Carta Magna ecuatoriana reconoce el
los mismos derechos que las parejas
principio de igualdad y determina que está
heterosexuales,
prohibido toda forma de discriminación
permitió reconocer e inscribir en el
(Art. 11), estamos frente a una de las
registro civil a los hijos. A pesar de
barreras que persisten en la actualidad, por
esto, en la práctica la realidad es muy
su
el
distinta, ya que, sin la reforma de la
reconocimiento de los derechos de las
Constitución, las parejas del mismo
familias diversas, lo que es contrario al
sexo no pueden adoptar.
contenido
mismo
restrictivo
hacia
contenido constitucional,
reconoce
todas
las
formas
e
incluso
se les
que
de
Aunque el ordenamiento constitucional
conformación de las familias (Asamblea
garantiza el derecho de los menores a una
Nacional del Ecuador, 2008).
familia,
las
reglas
procesales
y
administrativas imponen el cumplimiento
•
•
Familias monoparentales, ya que los
de criterios de idoneidad, que excluyen a
requisitos exigen específicamente que
las parejas del mismo sexo y personas
sean matrimonios o parejas de hecho,
solteras.
con un mínimo
años de
contradicción entre los derechos que se
estabilidad, excluyendo de forma
garantizan y los que en realidad de
discriminatoria a las personas solteras
conceden, para permitir el acceso a la
de poder adoptar, debido a que a los
adopción, creando crea una confrontación
miembros del equipo técnico y de los
normativa y práctica entre la Constitución
comités
y decisiones jurisdiccionales,
de
de 3
asignación
familiar,
Es
evidente
que
hay
que no
consideran que no son aptos debido a
quieren ser discriminatorias pero que
su potencial inestabilidad emocional y
administrativamente
financiera.
barreras restrictivas del acceso al derecho
Familias
homoparentales,
que
se
persisten
en
las
de las familias y de menores.
prohibición
Persiste, por lo tanto, el riesgo de
constitucional de poder adoptar, a
discriminación indirecta, ya que se da la
pesar de que, en el año 2019, la Corte
interpretación de las normas de forma
encuentran
con
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excluyente,
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que
exige
intervención
dilatación del proceso, vulnerando de
urgente, a través de las reformas o
forma
modificaciones
constitucionales
de
las
disposiciones
inequívoca
principios
como
el
de interés
discriminatorias y creación de criterios con
superior del menor, de celeridad y eficacia
estándares de igualdad.
administrativa.
La doctrina nacional coincide en que la
d) Falta
que
falta de claridad en los requisitos genera
permitan realizar el seguimiento
espacios de arbitrariedad. Ello exige una
post-adopción
reforma
El CONA
de
mecanismos
integral
que
establezca
(Asamblea Nacional del
parámetros claros y uniformes. Hay casos
Ecuador, 2022) prevé que se realicen
en que los requisitos son estrictos (por
seguimientos e informes posteriores a la
ejemplo, edad, tipo de pareja, historial
adopción, pero no ha regulado criterios,
penal), y su aplicación puede depender de
estándares o instrumentos uniformes para
interpretación local o institucional, lo que
que se haga efectiva esta supervisión. En
genera
consecuencia, el seguimiento depende de
heterogéneas (Rodríguez et al., 2025).
la voluntad de las autoridades locales, pero
La normativa sí contempla algunos plazos,
sin que haya una asignada para realizar de
pero
forma exclusiva el seguimiento, lo que
definidos; esto genera ambigüedad y
genera vacíos e interfiere en la protección
crítica jurídica. El Código no fija, o no lo
del interés superior del niño después de la
hace con claridad y en todos los pasos,
adopción.
plazos
Del análisis de las ambigüedades y
administrativa entera, lo que conlleva que
barreras que se ha realizado, se evidencia
muchos procesos se prolonguen
que la normativa permite se den casos de
certidumbre para los adoptantes y los
retrasos, por la falta de uniformidad de
menores. En el caso de que el juez declare
criterios. De igual forma las barreras
la adoptabilidad de un niño, niña o
institucionales que causan fricción en el
adolescente, debe notificar la sentencia
trabajo de los equipos que intervienen en
ejecutoriada a la Unidad Técnica de
el proceso, así como la exclusión de
Adopciones correspondiente dentro de
familias diversas, genera discriminación y
diez días.
desigualdad
o
decisiones
no todos están completamente
específicos
para
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la
fase
sin
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Respecto a los informes e investigaciones
idoneidad,
para localizar familiares hasta cierto grado
uniformes en la evaluación de la idoneidad
(por ejemplo, hasta tercer grado de
moral, psicológica y económica de los
consanguinidad), algunos articulados fijan
solicitantes genera discrecionalidad en la
términos específicos, como entre sesenta a
actuación de los equipos técnicos. Esta
ciento veinte días para investigaciones
falta de precisión permite decisiones
judiciales en ciertos procedimientos. Esto
arbitrarias y desiguales, contrarias a los
aplica para determinar si existen parientes
principios de seguridad jurídica y no
capaces de asumir el cuidado. En cuanto al
discriminación.
consentimiento del menor adolescente, el
En el caso de los vacíos legales en casos de
Código exige que sea escuchado, pero no
adopciones especiales, existen lagunas
siempre está regulado el modo y los
normativas respecto a la adopción en
estándares en que debe hacerse esa
segundas
audiencia ni cómo se pondera su opinión
reconstituidas evidencian la falta de
en función de su madurez (Asamblea
regulación
Nacional del Ecuador, 2022).
adecuadamente a los menores en lo
Para la acción de nulidad de adopción, el
patrimonial y en lo familiar. Ello genera
plazo para demandarla es de dos años
inseguridad
contados desde que se inscribió la
contradictorias que afectan el derecho de
sentencia de adopción en el Registro Civil.
los niños a un entorno estable.
Después de la adopción, se establece un
Referente a los plazos inciertos y la
seguimiento post-adoptivo por dos años,
vulneración del principio de celeridad, no
durante
adoptantes
existen plazos procesales que se sancionen
nacionales y los menores adoptados están
por ser incumplidos, estando incluso ante
sujetos a orientación y control por parte de
vacíos
la Unidad Técnica de Adopciones o
vigencia limitada de los documentos en la
entidades designadas.
fase administrativa, los que contribuyen en
los
cuales
los
la
ausencia
nupcias
o
específica
jurídica
normativos,
de
en
para
y
criterios
familias
proteger
decisiones
que incluyen
la
el aumento de la dilación del trámite. Esta
Conclusiones
situación vulnera el principio de celeridad
Con respecto a la ambigüedad normativa y
procesal, afectando tanto a los solicitantes
discrecionalidad en la valoración de la
como a los menores que permanecen
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prolongadamente en albergues u hogares
Finalmente, la inexistencia de protocolos
de acogida.
uniformes y estandarizados para realizar el
Ante la existencia de fricciones entre las
control,
funciones
acompañamiento posterior a la adopción,
del
equipo
técnico
que
la
existe
y
una
el
interviene en la fase administrativa y con
demuestra
los que intervienen en la fase judicial, es
institucional que debilita la protección
evidente que la falta de coordinación entre
integral de los menores y expone riesgos
las mismas causas que los trámites de
para su desarrollo pleno en el entorno
dupliquen,
retrasos
familiar. En conjunto, las ambigüedades
injustificados, generando exceso en los
normativas y las barreras institucionales y
costos para las parejas solicitantes y
sociales impiden que la adopción cumpla
prolongando la institucionalización de los
su objetivo fundamental: garantizar a la
menores, quienes deben permanecer más
niñez y adolescencia el derecho a una
tiempo internados. Estas interferencias
familia. El actual sistema, en lugar de
contravienen los principios de economía
facilitar la integración familiar, termina
procesal y eficacia administrativa.
por constituirse en un obstáculo que
En el caso de las barreras que intervienen
vulnera derechos fundamentales.
provocando
que
valoración
barrera
en el proceso de adopción, algunas son de
tipo discriminatorias, ya que entre los
Referencias
requisitos legales se permite la adopción
Andrade Hidalgo, R. (2022). Los derechos
únicamente
a
parejas
heterosexuales
de los menores tras las segundas
casadas o en unión de hecho, lo que
nupcias
constituye una barrera directa contra la
Ecuador. Ecuador:
diversidad de las familias y por ende, en
Jurídicas.
prácticas
discriminatorias.
La
clara
matrimoniales
en
Novedades
Anilema, R. (2018). El principio de interés
exclusión de los solicitantes de estado civil
superior
solteros y de parejas homoparentales pone
adolescentes, en los procesos
en evidencia, la contradicción entre los
jurídico-administrativos
principios constitucionales de igualdad y
no
discriminación
y
las
prácticas
restrictivas del sistema de adopción.
adopción
de
niños,
niñas
de
internacional
Ecuador.
en
[Proyecto
Investigación].
y
la
el
de
Pontificia
Universidad Católica del Ecuador
Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�158
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
Ambato.
Barros Uguña, J. M., & Guerra Coronel, M.
https://repositorio.pucesa.edu.ec/
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handle/123456789/2519
homoparental
Arévalo,
Shirley.,
Arrobo,
Matthew.,
Orellana, William. (2024). Falta de
eficacia del proceso de adopción
en Ecuador: Defectos en la fase
administrativa
y
judicial
del
(2021).
Análisis
La
en
desde
adopción
el
Ecuador.
una
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constitucional. Revista Científica
FIPCAEC,
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Ecuador: Editorial Cevallos.
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https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8
i4.12739
Convención sobre los Derechos
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Orgánico General
Procesos,
COGEP.
de
Registro
Oficial Suplemento 506 del 22 de
mayo del 2025.
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Revista Lechuzas Enero - Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
¿CUÁLES SON LOS
LÍMITES QUE DEBEN
OBSERVARSE PARA
QUE EL JUEZ
LABORAL PUEDA
ORDENAR EL
DESAHOGO DE
PRUEBAS PARA
MEJOR PROVEER?
WHAT ARE THE LIMITS THAT MUST
BE OBSERVED SO THAT THE
LABOR JUDGE CAN ORDER THE
PRESENTATION OF EVIDENCE FOR
BETTER PROVISION?
El artículo analiza la facultad del juez
laboral para ordenar pruebas para
mejor proveer, destacando que su uso
debe ser excepcional y limitado.
Aunque busca esclarecer la verdad,
un empleo indiscriminado puede
afectar
principios
como
la
imparcialidad y la carga probatoria. Se
propone ejercerla con cautela para
preservar el equilibrio procesal y la
legitimidad del juicio.
INVESTIGADORES
Raúl Arturo Hernández Terán
Estudiante del Doctorado en Derecho
Procesal FACDYC-UANL.
Laura Alicia Silva Baez
Investigador FACDYC-UANL.
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¿Cuáles son los límites que deben observarse para que el
juez laboral pueda ordenar el desahogo de pruebas para
mejor proveer?
(What are the limits that must be observed so that the labor judge can
order the presentation of evidence for better provision?)
Raúl Arturo Hernández Terán
Estudiante del Doctorado en Derecho Procesal FACDYC-UANL.
Laura Alicia Silva Baez
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: En el proceso laboral, la facultad del juez para ordenar pruebas para mejor proveer
debe aplicarse con cautela, pues, aunque busca esclarecer la verdad de los hechos, su uso
indiscriminado puede afectar principios como la imparcialidad, la carga probatoria y la
contradicción. Este trabajo propone que dicha facultad sea ejercida de forma excepcional,
subsidiaria y sujeta a límites, a fin de preservar el equilibrio procesal y fortalecer la
legitimidad del juicio laboral. La justicia exige no solo verdad, sino también medios justos para
alcanzarla.
Palabras claves: Prueba para mejor proveer, imparcialidad, debido proceso, derecho
procesal laboral, contradicción, carga probatoria
Abstract: In labor proceedings, the judge's power to order evidence to better serve must be
applied with caution because, although it seeks to clarify the truth of the facts, its
indiscriminate use can undermine principles such as impartiality, the burden of proof, and the
right to contradict one another. This paper proposes that this power be exercised
exceptionally, subsidiary, and subject to limits, in order to preserve procedural balance and
strengthen the legitimacy of labor trials. Justice demands not only truth, but also fair means
to achieve it.
Keywords: evidence for better provision, impartiality, due process, labor procedural law,
contradiction, burden of proof
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I. Introducción
se
El derecho laboral, como cualquier otro
campo jurídico, requiere de un delicado
equilibrio entre la eficacia procesal y el
respeto a los principios procesales de las
partes involucradas en el juicio. Esta
dicotomía se hace especialmente evidente
en el ejercicio de la facultad judicial de
ordenar el desahogo de pruebas para mejor
proveer. Abordaremos dicha facultad,
explorando los límites y alcances que debe
tener un juez laboral en su ejercicio.
Esta publicación, pone especial énfasis en
el principio de justicia pronta y expedita,
que debe guiar la actuación del juez, y
cómo este se relaciona con la necesidad de
garantizar un proceso justo y equitativo
para todas las partes, teniendo como
finalidad el esclarecimiento de la verdad.
También
profundizaremos
en
la
ejerce
dicha
facultad
y
las
justificaciones que da el juez laboral para
hacerlo, lo que implica un desafío para no
vulnerar los principios antes mencionados,
por lo que también se analizará cómo la
adaptabilidad y la modernización de los
procesos
judiciales
laborales
deben
equilibrarse con el respeto a dichos
principios.
Finalmente, propondremos una serie de
criterios y límites para que la actuación del
juez laboral, al ordenar el desahogo de
pruebas para mejor proveer, se mantenga
dentro de un marco que respete tanto la
eficacia del proceso como los derechos de
las partes. Este análisis no solo aporta al
debate jurídico actual, sino que también
ofrece herramientas prácticas para jueces,
abogados y académicos interesados en el
derecho laboral.
importancia de los principios de equidad
procesal e igualdad de las partes. Estos
principios, establecen un límite claro a la
facultad del juez de intervenir en la fase
probatoria. Se argumenta que cualquier
actuación judicial que sobrepase estos
principios
podría
comprometer
la
imparcialidad del proceso y, por ende, su
legitimidad.
Además, este tema tiene relevancia en el
contexto de los diversos juicios en los que
II. Antecedentes
La facultad que tiene el juez laboral al
ordenar el desahogo de pruebas para mejor
proveer se encuentra en un contexto
histórico y legal complejo y en constante
evolución. Inicialmente, el derecho laboral
surgió como respuesta a la necesidad de
equilibrar las relaciones entre trabajadores
y empleados, buscando proteger a los
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trabajadores de abusos
y
garantizar
Se ha debatido intensamente sobre el
condiciones de trabajo justas. A lo largo de
alcance de la intervención judicial en la
los años, este campo del derecho ha
fase probatoria y cómo esto puede afectar
experimentado
la imparcialidad del proceso y los derechos
numerosas
transformaciones,
adaptándose a
los
de las partes.
cambios socioeconómicos y las nuevas
Además, los cambios recientes en el
realidades del mercado laboral.
mundo laboral, como la digitalización y la
Uno de los aspectos centrales en el derecho
globalización,
laboral es el proceso a través del cual se
desafíos para el derecho laboral. Estos
resuelven los conflictos laborales. Este
cambios están influenciando la manera en
proceso
principios
que se conciben y aplican las normas
la igualdad, la
procesales, incluyendo las relacionadas
está
regido
fundamentales como
por
han
planteado
nuevos
justicia pronta y expedita, el derecho a un
con el desahogo de pruebas.
juicio justo y de equidad procesal e
La facultad del juez laboral al ordenar
igualdad de las partes. Estos principios han
pruebas para mejor proveer se inscribe en
sido esenciales en la configuración de las
un marco histórico y legal dinámico,
funciones y responsabilidades del juez
marcado por un constante esfuerzo por
laboral,
equilibrar la eficiencia del proceso judicial
incluyendo
su
facultad
de
intervenir en la fase probatoria del
con
la protección
de los derechos
proceso.
procesales de las partes.
Históricamente, se ha otorgado a los jueces
laborales
la facultad de ordenar el
desahogo de pruebas para mejor proveer,
III. Desarrollo
con el objetivo de esclarecer aspectos
En la justicia laboral, donde cada juicio
relevantes del caso y garantizar una
representa no solo
decisión justa. Esta facultad, sin embargo,
jurídica sino también una historia de vida
ha sido objeto de debates y controversias.
(de trabajo, subsistencia y dignidad), la
Las preocupaciones se centran en como
intervención judicial debe ser prudente y
equilibrar la necesidad de un proceso
ética. Uno de los recursos que más
eficiente y justo con el respeto a los
cuestionamientos genera en este contexto
derechos de las partes involucradas.
es la facultad del juez de ordenar pruebas
una controversia
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para mejor proveer. Aunque se justifica en
advirtieron que el uso excesivo de estas
el principio de búsqueda de la verdad
diligencias
material, su uso sin límites claros puede
desequilibrio procesal, al suplir cargas
erosionar garantías esenciales del debido
probatorias que correspondían a las partes
proceso, como la igualdad procesal, la
(CIRCUITO).
contradicción y la imparcialidad.
A nivel internacional, se han documentado
El dilema no es menor: ¿cómo equilibrar
situaciones similares. En el caso de la
la necesidad de conocer la verdad con la
Federación Regional de Trabajadores del
obligación de respetar los roles que las
Soconusco (WIPO Lex.), el juez, en un
partes desempeñan dentro del juicio? Esta
intento por esclarecer los hechos, ordenó
pregunta cobra especial relevancia en el
una
proceso laboral, caracterizado por una
oportunidad
estructura
contradicción,
adversarial
que,
si
bien
puede
serie
de
conducir
diligencias
a
las
partes
generando
a
un
sin
dar
para
su
no
solo
reconoce asimetrías materiales entre las
incertidumbre jurídica, sino también una
partes, no admite que el juez sustituya su
percepción
pasividad imparcial por un activismo
intervenciones,
desequilibrado.
intencionadas, terminaron afectando la
Diversos precedentes judiciales nacionales
legitimidad del proceso y la confianza en
ilustran los peligros de un uso excesivo o
el sistema judicial.
indebido de esta facultad. En el Amparo
Desde una mirada doctrinal, autores como
Directo 194/2008, resuelto por el Sexto
Eduardo Medina Mora (Mora., 2017)
Tribunal Colegiado en Materia de Trabajo
insisten las diligencias para mejor proveer
del Primer Circuito, se cuestionó la
constituyen
legalidad de una sentencia dictada con
procesales discrecionales con las que
base en pruebas ordenadas para mejor
cuenta el juzgador para ordenar la práctica,
proveer que no fueron debidamente
repetición o ampliación de cualquier
controvertidas,
diligencia
lo
que
generó
una
de
parcialidad.
Estas
aunque
bien
verdaderas
probatoria,
facultades
siempre
que
afectación al derecho de defensa y a la
considere que los elementos aportados en
contradicción
Del
el proceso por las partes, son insuficientes
aislada
para la debida resolución del mismo o
XI.2o.A.T.17 L, los Tribunales Federales
cuando se generen dudas en cuanto a algún
mismo
(Circuito.,
modo, en
la
(2008).
Tesis
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punto específico de los presupuestos
respeto a las partes, puede consolidarse un
procesales o de fondo que sea necesario
sistema laboral confiable, legítimo y
para el esclarecimiento de la verdad..
verdaderamente justo. La autoridad del
La reflexión que de ello se desprende es
juez no se mide por la cantidad de pruebas
clara: no se trata de negar al juez su
que ordena, sino por la calidad ética y
responsabilidad de buscar justicia, sino de
jurídica con que decide respetar los límites
exigir que esa búsqueda se realice dentro
de su función.
del marco del derecho. Cada intervención
debe
ser
legítima,
proporcional
y
necesaria. El juez no puede asumir el papel
de parte, ni utilizar esta facultad como un
medio
para
confirmar
IV. Principios jurídicos que se vulneran
al exceder los límites en la prueba para
mejor proveer
convicciones
subjetivas. Su tarea no es inclinar la
Cuando el juez laboral recurre a la prueba
balanza, sino garantizar que el proceso se
para mejor proveer sin observar los límites
desarrolle en condiciones de equidad.
constitucionales y procesales, se ponen en
La decisión que este trabajo sostiene es
riesgo diversos principios fundamentales
firme: los límites a la prueba para mejor
del derecho procesal. Estos principios no
proveer
normativamente
son simples formalidades; constituyen
definidos y judicialmente respetados. Su
garantías esenciales para el equilibrio, la
uso debe ser excepcional y transparente,
equidad y la legitimidad del juicio.
deben
ser
garantizando siempre el principio de
contradicción y la posibilidad de que las
Principio de contradicción
partes intervengan, objeten o amplíen las
Definición: El principio de contradicción
diligencias. De esta manera, el juez
garantiza el derecho de las partes a
fortalece su rol como garante del proceso
conocer, debatir, refutar y presentar
justo,
que
argumentos en torno a todos los elementos
puedan desvirtuar el carácter imparcial del
que integran el proceso, incluyendo los
juicio laboral.
medios probatorios.
Solo a través de una práctica judicial
Vulneración: Si el juez ordena pruebas
mesurada,
principios
para mejor proveer sin permitir que las
constitucionales y comprometida con el
partes participen, objeten o controviertan
evitando extralimitaciones
anclada
en
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el contenido de dichas diligencias, se
de las partes, rompe este equilibrio y
quebranta
otorga una ventaja procesal injustificada,
este
principio.
La
Corte
Interamericana de Derechos Humanos ha
generando una desigualdad artificial.
sostenido que la contradicción es una
manifestación directa del derecho de
Principio de legalidad procesal
defensa (CIDH, 2004).
Definición: Este principio implica que las
actuaciones
del
juez
deben
estar
Principio de imparcialidad
estrictamente fundadas en la ley. El
Definición: Este principio exige que el
Código Federal de Procedimientos Civiles
juez mantenga una posición neutral frente
(de aplicación
a las partes y que no favorezca a ninguna
laboral) establece que las pruebas deben
de ellas ni parezca hacerlo. Es una
desahogarse conforme a lo previsto por el
exigencia constitucional (CPUM, art. 17)
procedimiento y con respeto al debido
y una condición para la legitimidad del
proceso (CFPC, ART. 128).
proceso.
Vulneración:
Vulneración: Cuando el juez ordena
justificación normativa clara, o fuera de
diligencias que favorecen de facto a una de
los momentos procesales establecidos,
las partes (por ejemplo,
subsanando
puede constituir una infracción directa a la
omisiones probatorias de quien no acreditó
legalidad. Además, contraviene el deber de
su dicho), compromete su apariencia de
motivación que rige toda resolución
neutralidad y transforma su rol en el
judicial
proceso, pasando de árbitro a colaborador
constitucional.
supletoria en materia
Ordenar
conforme
al
pruebas
artículo
sin
16
procesal.
Principio de carga de la prueba
Principio de igualdad procesal
Definición: Cada parte tiene la obligación
Definición: Establece que ambas partes
de probar los hechos en que basa sus
deben tener las mismas oportunidades para
afirmaciones. En materia laboral, esta
exponer
carga está regulada por el artículo 784 de
sus
pretensiones,
presentar
pruebas y defenderse dentro del proceso.
la Ley Federal del Trabajo (LFT, 2015),
Vulneración: Si el juez interviene para
que define con claridad qué parte debe
completar la actividad probatoria de una
probar cada elemento del conflicto.
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Vulneración: Cuando el juez ordena
Renuncia Coaccionada
pruebas para subsanar la inactividad de
El actor señala en el capítulo de hechos de
quien tenía la carga probatoria (por
su demanda, que el gerente de recursos
ejemplo,
la
humanos le ordenó firmar una renuncia en
justificación de un despido), se rompe el
blanco como garantía a los acuerdos
esquema procesal y se desincentiva el
pactados entre ellos para evitar su despido,
cumplimiento
ya que sino la firmaba lo despediría en ese
del patrón
del
desvirtuando
respecto
a
deber de probar,
el
sistema
de
momento, por lo cual, procedió a firmar
responsabilidades procesales.
tres hojas de renuncia con la fecha en
El uso desmedido o indebido de la prueba
blanco y puso su huella dactilar.
para mejor proveer puede traducirse en
Llegando a la audiencia preliminar del
violaciones
graves
juicio, el Juez de Distrito, ordenó a la
estructurales
del
contradicción,
la
a
principios
proceso.
La
imparcialidad,
la
Secretaria Instructora girar oficio a la
Unidad de Peritos,
a
fin
de que
igualdad, la legalidad y la carga de la
proporcione un perito en documentoscopía
prueba no son barreras al acceso a la
y caligrafía, porque del escrito de renuncia
verdad, sino garantías para que esa verdad
ofrecido el actor dijo ser obligado a firmar
se
derechos
un documento sin fecha, por lo que
fundamentales. Por ello, la actuación
resultaba necesario verificar si la escritura
judicial
prudente,
de la fecha coincidía con la escritura del
debidamente fundada,
nombre del trabajador, es decir, si fueron
permitiendo el ejercicio pleno de los
puestas en el mismo momento y si ambas
derechos de las partes en un marco
firmas fueron puestas de su puño y letra,
procesal legítimo.
asimismo, si el documento se encuentra
alcance
sin
sacrificar
debe ser
excepcional
y
siempre
alterado o no.
V. Casos relevantes
Así, del análisis integral del dictamen
Algunos ejemplos de asuntos laborales en
pericial,
donde el suscrito ha solicitado pruebas
razonamientos
para mejor proveer son los siguientes:
conclusiones, expresando los medios o
el
perito
para
expresó
los
determinar
sus
elementos de que se valió para emitir su
opinión, entre ellos, los métodos de
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estudio deductivo, inductivo, analítico y
establecido en su perfil de puesto ejecutivo
sintético, para su estudio el perito obtuvo
de atención comercial. En esencia, al
muestras fotográficas, del documento,
demostrar que ese oficio agregado a su
permitiéndole de esa manera concluir que
expediente es ilegal e improcedente, se
la escritura que aparece en la parte superior
consideró
derecha respecto al apartado de fecha en el
actividades que
documento
pactadas en el contrato colectivo celebrado
cuestionado,
no
presenta
incumplidas
diversas
considera
no
están
correspondencias en las características
con la empresa patronal.
generales e individuales respecto de la
Derivado de lo anterior, en su escrito de
escritura manuscrita del actor, en la parte
demanda el actor señalaba que recibía
inferior y que la referida renuncia, sí
acoso laboral, a razón de que le exigían
presentaba alteración
resultados imposibles en sus actividades
por adición de
escritura manuscrita en diverso momento
de trabajo,
además,
en el apartado de fecha.
exhibían a los trabajadores en pantallas,
Lo anterior permitió al Juez esclarecer la
publicando quién a su parecer no cumplió
verdad y se concluyó que la patronal
dichas
despidió de manera injustificada al actor y
privacidad de datos, ni sus derechos
se condenó a la reinstalación laboral y al
humanos y laborales.
pago de salarios vencidos que se hayan
Al respecto, en la audiencia preliminar del
generado a partir de la fecha del despido,
juicio,
así como de sus intereses, además, del
pertinente solicitar las pruebas necesarias
pago de diversas prestaciones accesorias.
a fin de verificar la certeza de lo reclamado
exigencias,
el
manifestó
sin
importar
que
la
Juez de Distrito, estimó
por el actor, sin que ello implique
Acoso Laboral
prejuzgar sobre la procedencia o no de la
Otro caso fue cuando el promovente
acción intentada, en el caso concreto,
acudió a esta vía reclamando la nulidad de
solicitó una prueba pericial en psicología
la amonestación por escrito impuesta,
al actor con la finalidad de realizar una
mediante el cual, se le impuso un “severo
evaluación para valorar la existencia o no,
llamado de atención” derivada del acta de
de daño psíquico consecuencia directa de
investigación
un posible acoso laboral, identificar quien
concretamente,
administrativa,
al
incumplir
con
lo
o quienes de su fuente de trabajo habían
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producido daño psíquico en el actor,
modalidad de pago único sea modificada
valorar si existía causalidad entre las
para convertirse en una pensión con pagos
referidas personas y la sintomatología
periódicos, ya sea mensuales, quincenales
desarrollada por el trabajador, valorar si el
o semanales. Por su parte, la parte
daño producido en el actor era compatible
demandada sostuvo que lo que le estaban
o no con la situación de acoso laboral
demandando era cosa juzgada, ya que se
descrita en la demanda y determinar si
había
existía una situación de acoso laboral y si
jurisdiccional.
había
consecuencias
En este contexto, y con el propósito de
psicológicas o morales en el trabajador
contar con los elementos probatorios
(estrés
necesarios para esclarecer los hechos y
desencadenado
postraumático,
ansiedad,
resuelto
en
otro
órgano
depresión, trastornos, etcétera).
verificar la veracidad de lo reclamado, el
En el dictamen de la perita en materia de
Juez de Distrito solicitó copia del referido
psicología, llegó a la conclusión de que no
convenio al órgano jurisdiccional en donde
había presencia de acoso laboral, por lo
se había
que al solicitarse la prueba para mejor
analizarlo, se constató que era cosa
proveer, el Juez llegó a la verdad y se tuvo
juzgada y se resolvió absolver a la parte
como acreditado que el actor no sufrió
demandada.
acoso laboral en su centro de trabajo y la
Como se ve en el ejercicio de la función
sintomatología
jurisdiccional
que
presentaba
era
dirimido
en
la
demanda. Al
materia laboral,
el
relacionada con la crisis emocional,
principio de imparcialidad del juzgador no
inconformidad, enojo, frustración, miedo,
está reñido con el deber de procurar la
entre otras alteraciones más, no era
verdad material cuando existen lagunas
causada por la medida disciplinaria
probatorias que podrían obstaculizar una
impuesta, si no por el conjunto de
decisión
situaciones ajenas tanto personal, familiar,
ventilados ante un Juez de Distrito, se ha
individual y laboral.
hecho uso de la figura de la prueba para
justa.
En
diversos asuntos
mejor proveer de manera excepcional y
Cosa juzgada
justificada, como medio para esclarecer
Otro ejemplo es el demandante solicita que
hechos
la jubilación que le fue concedida bajo la
implique
controvertidos sin
exceso
que
de atribuciones
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ello
ni
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afectación al principio de neutralidad.
técnicos y respetuosa de los derechos de
Uno de estos casos versó sobre la supuesta
ambas partes.
renuncia voluntaria de un trabajador, quien
Finalmente, en un tercer caso, el trabajador
alegó haber sido obligado a firmar hojas en
solicitó modificar la modalidad de su
blanco como condición para conservar su
jubilación, originalmente pactada como
empleo. Frente a esta afirmación y ante la
pago único, para convertirla en una
necesidad de verificar la autenticidad del
pensión periódica. Ante la necesidad de
documento exhibido por la parte patronal,
confirmar lo dicho por la parte demandada
el juzgador ordenó una prueba pericial en
el juzgador ordenó la remisión
documentoscopía y caligrafía. El dictamen
expediente en comento. Con lo que se
concluyó que el documento presentaba
pudo constatar que era cosa juzgada, por lo
alteraciones y que la fecha había sido
que se resolvió la absolución de la parte
añadida en un momento distinto a la firma.
patronal.
Esta prueba permitió confirmar que el
Estos tres asuntos permiten advertir con
despido fue injustificado, lo que derivó en
claridad que el uso de la prueba para mejor
la condena a la reinstalación del trabajador
proveer fue realizado con estricto apego a
y al pago de salarios vencidos.
los principios procesales, actuando el juez
En otro asunto, el actor impugnó una
con objetividad, mesura y sin sustituir a las
medida disciplinaria impuesta por su
partes en la carga probatoria. Lejos de
empleador, señalando además la existencia
comprometer
de acoso laboral y violaciones a su
decisiones
dignidad. En aras de contar con elementos
genuino con la justicia y con la necesidad
objetivos
la
de resolver los conflictos laborales con
veracidad de los señalamientos, el juez
base en elementos ciertos, completos y
solicitó una prueba pericial en psicología.
verificables.
El
y sin
resultado
prejuzgar
del dictamen
sobre
su
imparcialidad,
reflejan
un
del
estas
compromiso
permitió
descartar la existencia de acoso laboral y
VI. Reflexión
atribuyó el malestar emocional del actor a
En el proceso laboral, donde la justicia
circunstancias personales y no al acto
social y el principio pro persona marcan el
impugnado. Esta intervención permitió
pulso del sistema, el juez se convierte en
emitir una resolución fundada en datos
una figura clave para garantizar que los
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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derechos de las partes no se pierdan en la
que imposibilita la correcta impartición de
frialdad de las formas. Sin embargo, esa
justicia. De no ser así, existe el peligro de
misma
una
que el juez abandone su rol imparcial y
exigencia ética y técnica muy particular:
asuma una posición activa dentro del
saber cuándo intervenir y cuándo no. Esta
litigio.
tensión se vuelve especialmente compleja
En el plano judicial, la Tesis XI.2o.A.T.17
cuando el juzgador decide ordenar pruebas
L ha dejado claro que esta figura no puede
para mejor proveer.
utilizarse
A primera vista, esta figura procesal
probatorias de las partes. En el caso
parece
buenas
Amparo directo 194/2008, el tribunal
intenciones. ¿Quién podría cuestionar que
advirtió que la prueba para mejor proveer,
el juez busque conocer mejor los hechos
cuando no está debidamente motivada y
para dictar una sentencia justa? El
permite al juez inclinar el juicio con
problema, sin embargo, no está en la
pruebas no sujetas a contradicción, afecta
intención, sino en el uso desmedido,
el principio de imparcialidad y el derecho
irreflexivo o mal justificado de esta
de
facultad. Porque cuando el juez, en
Federación, 2008).
nombre de la verdad material, suplanta la
Más allá de las reglas, está el rostro
carga probatoria de una de las partes,
humano del proceso. ¿Qué siente una
modifica la litis o incorpora pruebas de
trabajadora que ve cómo el juez introduce
oficio sin oportunidad de contradicción, lo
una
que se pone en juego ya no es solo el
contraparte, y que termina siendo decisiva
resultado del juicio, sino la legitimidad
para el fallo? ¿Qué confianza puede tener
misma del proceso.
un patrón cuando observa que se suplen
La experiencia comparada y la doctrina
omisiones sustanciales en la defensa de
han advertido esta preocupación. El
quien
empleo de pruebas para mejor proveer
judiciales
debe reservarse únicamente para casos
impacto concreto en las vidas de quienes
excepcionales y utilizarse de manera
acuden al tribunal con la esperanza de
subsidiaria. Solo se justifica su uso cuando
obtener justicia.
hay una ausencia de pruebas insuperable
Por eso, esta reflexión no busca restringir
centralidad
estar
le
cargada
impone
de
para
suplir
defensa (Poder
prueba
lo
no
Judicial
solicitada
demanda? Las
no
son
omisiones
por
la
su
decisiones
abstractas:
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de
tienen
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Revista Lechuzas
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al juzgador, sino invitarlo a ejercer su
ser legítima, proporcional y necesaria. La
facultad con profunda conciencia de su
existencia de límites claros no contradice
efecto. La prueba para mejor proveer debe
el deber judicial de impartir justicia, sino
ser una herramienta de garantía, no de
que asegura que esta se logre a través de
desequilibrio. Su aplicación debe estar
procedimientos confiables, equitativos y
sujeta a criterios estrictos: motivación
ajustados a derecho, lo cual se traduce,
clara,
evidente,
finalmente, en mayor legitimidad del
posibilidad plena de contradicción y
sistema judicial y en la protección efectiva
respeto a la imparcialidad.
de los derechos de los justiciables.
La solución no está en suprimir esta figura,
El Juez debe ordenar pruebas de oficio
sino en dotarla de sentido y de límites
únicamente cuando exista una duda
jurídicos bien definidos. Debe regularse
razonable que impida resolver el conflicto
como excepción, jamás como norma. Y
con los elementos aportados por las partes;
sobre todo, debe interpretarse desde una
actuar
perspectiva de derechos, en la que el
subsidiaria, como recurso último, y no
debido proceso y la neutralidad del
como
juzgador no se sacrifican en nombre de una
motivar su decisión con base en la
supuesta justicia sustancial.
insuficiencia probatoria objetiva, no en
Porque en el fondo, la verdadera justicia
una convicción
no solo consiste en alcanzar una verdad,
esclarecimiento de los hechos cuando
sino en hacerlo por medios legítimos. Solo
existan vacíos probatorios que impidan
así se fortalece la confianza en el sistema
impartir justicia, asegurarse de que las
judicial y se honra la dignidad de quienes
partes tengan oportunidad de conocer,
recurren a él buscando algo más que una
controvertir y participar en el desahogo de
resolución: buscando equidad, respeto y
la
verdad, sí, pero dentro del proceso.
principio de contradicción, ajustarse a los
Por lo anterior se sostiene que el juez
principios de imparcialidad, legalidad y
laboral, al ordenar una prueba para mejor
debido
proveer, debe actuar con pleno respeto a
perjudicar a ninguna de las partes.
los
del proceso,
Debe abstenerse de corregir omisiones de
consciente de que cada intervención debe
las partes respecto a su carga probatoria o
laguna
principios
probatoria
rectores
de
regla
prueba
manera
general;
excepcional
fundamentar y
subjetiva,
ordenada,
proceso,
y
sin
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buscar
respetando
beneficiar
el
el
ni
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a los requisitos de procedencia de su
acción o defensa, introducir pruebas de
oficio con el fin de equilibrar la carga
probatoria,
cuando
esta
ha
sido
desatendida por alguna de las partes,
utilizar la prueba para mejor proveer como
medio
para
justificar una
sentencia
deseada, modificar la litis bajo el pretexto
de esclarecer los hechos, ni incorporar
cuestiones no planteadas por las partes y/o
transformarse en parte activa del litigio,
afectando su deber de neutralidad.
Esta delimitación apunta a que el juez
actúe como un garante del proceso justo,
sin exceder sus funciones ni alterar el
equilibrio
natural del juicio
laboral,
Poder Judicial de la Federación. (2008).
Amparo directo 194/2008 – Alma
Rosa Pacheco Estrada. Sexto
Tribunal Colegiado en Materia de
Trabajo del Primer Circuito.
https://www.te.gob.mx/sentencias
HTML/convertir/expediente/SUPCLT-0001-2011
Tribunales Colegiados de Circuito. (s.f.).
Tesis aislada XI.2o.A.T.17 L:
Diligencias para mejor proveer en
el juicio laboral burocrático.
https://www.te.gob.mx/sentencias
HTML/convertir/expediente/SUPCLT-0001-2011
WIPO Lex. (s.f.). Caso de la Federación
Regional de Trabajadores del
Soconusco,
C.T.M.
https://wipolexres.wipo.int/edocs/lexdocs/judgme
nts/es/mx/mx055-jes.html
asegurando que la verdad procesal se
alcance dentro del marco del debido
proceso y no mediante intervenciones
arbitrarias o desproporcionadas.
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naturaleza jurídica y los límites de
las facultades para mejor proveer
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2 de julio de 2004 (Fondo,
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https://www.corteidh.or.cr/docs/ca
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Unidos Mexicanos [CPEUM],
Diario Oficial de la Federación.
Ley Federal del Trabajo [LFT], Diario
Oficial de la Federación.
Código Federal de Procedimientos Civiles
[CFPC], Diario Oficial de la
Federación.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
DEMOCRACIA
COMO
CONCEPTO E
IDEOLOGÍA EN
MÉXICO Y
AMÉRICA LATINA
DEMOCRACY AS CONCEPT
AND IDEOLOGY IN MEXICO
AND LATIN AMERICA
El presente artículo ofrece un estudio
comparativo sobre el concepto de
democracia en países de América
Latina, diferenciando entre su ideal
teórico y su aplicación ideológica.
Mediante el análisis de cinco
indicadores
internacionales
de
libertades y Estado de Derecho de
2023 en veinte naciones que se
consideran democráticas, se revelan
marcadas
diferencias
entre
democracias
consolidadas,
democracias defectuosas y regímenes
autoritarios. El caso de México se
analiza en mayor profundidad,
llegando a la conclusión de que
enfrenta
vulnerabilidades
estructurales en materia de Estado de
Derecho, desigualdad y participación
significativa, lo que obstaculiza la
creación de una democracia centrada
en la dignidad humana, la equidad
material y la justicia efectiva.
INVESTIGADORES
Paola Stephania Muñiz Lupian
Investigador FACDYC-UANL.
Víctor Manuel de Alba Delgado
Estudiante de la Licenciatura en Derecho
FACDYC-UANL.
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Democracia como Concepto e Ideología en México y
América Latina
(Democracy as Concept and Ideology in Mexico and Latin America)
Paola Stephania Muñiz Lupian
Investigador FACDYC-UANL
Víctor Manuel de Alba Delgado
Estudiante de la Licenciatura en Derecho FACDYC-UANL
Resumen: El presente artículo examina la democracia como concepto teórico y como
construcción ideológica en México y América Latina, a partir de un análisis crítico que
distingue entre el ideal democrático y su práctica empírica en la región. Se parte del problema
de la confusión semántica, epistemológica e ideológica que rodea el término democracia,
frecuentemente instrumentalizado por narrativas de poder que legitiman estructuras de
autoridad sin garantizar libertades sustantivas ni el cumplimiento efectivo del Estado de
Derecho. La relevancia del estudio radica en evidenciar las tensiones entre el discurso y la
realidad política, así como aportar herramientas analíticas para evaluar la calidad
democrática más allá del sufragio. El objetivo es contrastar el ideal teórico de la democracia
con indicadores empíricos de libertades civiles, económicas, de expresión y cumplimiento del
Estado de Derecho en veinte países latinoamericanos, con especial énfasis en el caso
mexicano. Desde una perspectiva teórica postpositivista y socio-crítica, se emplea una
metodología mixta de revisión documental y análisis comparativo de índices internacionales
recientes. Los resultados muestran que no todos los países que se autodenominan
democráticos cumplen con estándares mínimos de libertades y cumplimiento institucional,
identificándose solo cuatro democracias consolidadas en la región. En el caso de México, se
evidencian deficiencias estructurales en justicia, corrupción, desigualdad económica y
participación ciudadana, clasificandolo como democracia defectuosa. Se concluye que la
democracia requiere no solo mecanismos formales de representación, sino también
condiciones culturales, económicas y jurídicas que garanticen dignidad humana, inclusión
social y responsabilidad gubernamental, en la toma de decisiones.
Palabras claves: Democracia, Ideología política, Estado de Derecho, América Latina,
libertades civiles, desigualdad social, participación social
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Abstract: This article examines democracy as a theoretical concept and as an ideological
construction in Mexico and Latin America through a critical analysis that distinguishes
between the democratic ideal and its empirical practice in the region. The study begins by
addressing the problem of semantic, epistemological, and ideological confusion surrounding
the term democracy, which is frequently instrumentalized by power narratives that legitimize
authority structures without guaranteeing substantive freedoms or effective rule of law. The
relevance of this research lies in revealing the tensions between political discourse and social
reality, as well as in providing analytical tools to evaluate democratic quality beyond electoral
processes. The objective is to contrast the theoretical ideal of democracy with empirical
indicators of civil, economic, and expressive freedoms, as well as rule-of-law performance in
twenty Latin American countries, with particular emphasis on the Mexican case. From a postpositivist and socio-critical theoretical perspective, a mixed methodology is employed,
combining documentary review and comparative analysis of recent international indices. The
findings show that not all countries that identify themselves as democratic meet minimum
standards of freedom and institutional compliance, with only four consolidated democracies
identified in the region. In the case of Mexico, structural deficiencies in justice, corruption
control, economic inequality, and citizen participation classify it as a flawed democracy. The
study concludes that democracy requires not only formal mechanisms of representation but
also cultural, economic, and legal conditions that ensure human dignity, social inclusion, and
governmental accountability in decision-making processes.
Keywords: Democracy, political ideology, rule of law, Latin America, civil liberties, social
inequality, citizien participation
I. Introducción
universal.
Muchos de los conceptos utilizados por la
El
filosofía política la sociología, el derecho
comparativo
y otros conocimientos de las Ciencias
democracia en contraste con otras formas
Sociales,
ambigüedades
de gobierno, con el propósito de distinguir
semánticas, epistemológicas e ideológicas,
su ideal teórico de su uso ideológico. Este
o provienen
ejercicio
presentan
de narrativas históricas
presente
artículo
sobre
el
permite
de
análisis
concepto
de
identificar
moldeadas culturalmente por el poder.
imprecisiones, falacias y narrativas de
Desde una perspectiva crítica, resulta
legitimación del poder que han influido en
necesario cuestionar las construcciones
la comprensión de la democracia en
narrativas que han legitimado estructuras
México y América Latina. El estudio
de
múltiples
emplea un lenguaje accesible con la
imponer
finalidad de ampliar el diálogo público,
moral
bajo la premisa de que la comunicación,
autoridad,
enfoques y
conceptos,
abordando
narrativas,
conocimientos
sin
o
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lenguaje y dialogo, promueven la reflexión
contrastar el ideal teórico de la democracia
y construyen comunidades y sociedades
con su desempeño empírico en materia de
democráticas
libertades
inclusivas,
justas
y
fundamentales
y
solidarias. Desde esta perspectiva, los
funcionamiento institucional, así como
valores
identificar
compartidos
se
construyen,
tendencias
regionales
y
mediante decisiones políticas y la voluntad
diferencias estructurales entre países.
de la sociedad, más que derivarse de
Posteriormente, se profundiza en el caso
verdades
moralidad
mexicano para analizar sus resultados en
universalmente valida o justicia absoluta
materia de desigualdad, distribución de
(Lyotard, 2006).
riqueza,
El estudio adopta un enfoque comparativo
recomendaciones.
objetivas
como
civilidad
y
gobernanza,
y
de carácter documental, con apoyo en
indicadores empíricos internacionales. Se
II. Marco teórico: Democracia y formas
analizan veinte países de América Latina
de gobierno
que, conforme a sus constituciones se
La democracia es una forma legítima de
autodefinen
gobierno1
como
democráticos.
La
sustentada en la voluntad
comparación se realiza a partir de cinco
general2 y en el principio de soberanía
índices correspondientes al año 2023:
popular, mediante el cual el pueblo
Índice de Libertad en el Mundo, Índice de
participa, directa o indirectamente, en la
Libertad Humana, Índice Chapultepec de
toma
Libertad de Expresión y Prensa, Índice de
caracteriza por la libertad,3 la igualdad,4 la
Libertad Económica e Índice de Estado de
participación ciudadana, el pluralismo
Derecho.
permite
político y el respeto a los derechos
f uerza no constituye Derecho, únicamente
se está obligado a obedecer a los poderes
legítimos (Rousseau, 2016).
2Acuerdo de todos con todos, quitando las
voluntades que se destruyen mutuamente,
queda entonces la suma de las dif erencias la
voluntad general por el interés común
(Rousseau, 2016).
3Las libertades son derechos f undamentales
que permiten a las personas actuar sin
restricciones indebidas y
desarrollarse
plenamente como individuos. Se clasifican en:
1. Libertades civiles, de expresión, religión,
prensa, reunión; 2. Libertades políticas, al
voto, postularse a cargos públicos, asociación
política y crítica política; 3. Libertades
económicas, de trabajo, empresa, contrato,
propiedad;4.
Libertades
personales,
movimiento,
privacidad,
elección
y
autodeterminación; 5. Libertades culturales, a
la identidad cultural, idioma, practica cultural,
acceso a la cultura; y 6. Libertades
académicas, de investigación, enseñanza,
publicación y debate.
4 Para que cada individuo tenga lo necesario
para llevar una vida digna.
1La
La
metodología
de
decisiones
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públicas.
Se
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humanos dentro de un Estado de Derecho.5
puede subrogar (Grayling, 2020).7 En esta
Si bien no existe una forma ideal y
lógica, el pueblo es el soberano y los
universal de gobierno, su funcionamiento
gobernantes actúan como administradores
se
las
de su voluntad, no poseen sobre el sino que
características éticas y culturales de cada
están sujetos a su control. Por sí misma, la
sociedad, como sostiene Platón en La
democracia, no garantiza un gobierno
República: “si el hombre es justo, el
ideal;8 sin embargo, constituye un marco
Estado es justo” (Platón, 1976).
institucional que permite la realización de
El antecedente histórico de la democracia
valores
se remonta a la Atenas clásica del siglo V
asociados a la dignidad humana, en la
a. C., donde se desarrolló una democracia
medida en que el poder político se
directa de carácter limitado, excluyente de
subordina a la voluntad popular y a la
mujeres, esclavos y extranjeros, sustentada
protección de derechos fundamentales
en una economía apoyada en el comercio
(Rousseau, 2016) 9
y el trabajo esclavo.6 La concepción
Desde el punto de vista institucional, la
moderna occidental de democracia liberal,
democracia adopta diversas modalidades:
en cambio, se vincula al pensamiento de
la
John Locke (1632–1704), quien sostuvo
participación inmediata de la ciudadanía
que la fuente de la autoridad política no
en la toma de decisiones; la democracia
reside en la tradición ni en el derecho
representativa delega esta función en
divino
el
representantes
electos,
consentimiento del pueblo, titular de
predominante
en
derechos inalienables que ningún gobierno
contemporáneos;
5
riqueza, es una f orma de gobierno apropiada
a territorios y poblaciones pequeñas y pobres,
de ciudadanos virtuosos.
9 En la actualidad la condición humana está
protegida (intrínseca e inalienable), por lo que
todas y cada una de las personas son
reconocidas como valiosas y dignas (libres e
iguales). Pero desde la Antigüedad hasta la
modernidad los individuos nacían con
dignidades distintas y desiguales: el valor del
individuo derivaba de su credo, educación,
f iliación, origen, raza, posición social o cargo.
encuentra
del
condicionado
monarca,
sino
por
en
Las leyes deben aplicarse de manera justa e
igualitaria a todos, y las decisiones del
gobierno deben sujetarse al Derecho.
6 “Algunos seres son libres, otros esclavos por
naturaleza, para estos últimos, aunque sean
humanos, el dominio les es benef icioso y
justo” (Aristóteles 1992).
7 Ley natural, derecho y justicia, son acordes
con la razón y la moral que guían las acciones
de las personas en la sociedad civil (Locke,
2015).
8 No se puede encontrar en su f orma pura en
la realidad, es un mito, contraria al lujo y la
axiológicos
democracia
fundamentales
directa
y
los
la
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implica
la
modalidad
Estados
democracia
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participativa incorpora mecanismos que
teórico-normativo y su funcionamiento
amplían la participación directa de los
real. En estos casos, el poder político no
ciudadanos en las decisiones, más allá del
reside efectivamente en el pueblo, son de
sufragio.
10
Asimismo, la democracia
hecho otras formas de gobierno de tipo
puede coexistir con otras formas de
absolutista13 o autoritaria (dictador),14
organización política compatibles, como
donde el poder se concentra en una
la república presidencialista, república
persona o grupo que impone su voluntad
parlamentaria (monarquía constitucional)
sobre la mayoría, beneficiando a las élites,
y república semipresidencialista,11 o el
en un sistema negativo de instituciones
socialismo democrático.12
económicas
No obstante, en la práctica contemporánea
llámense: tirano;16 los corruptos,17 los
es frecuente encontrar “democracias”, con
nobles,18 los ricos,19 los expertos,20 los
y
políticas
extractivas,15
profundas incoherencias entre su diseño
10
Los suizos y suizas poseen, además del
habitual derecho de suf ragio, también el
derecho de votar directamente sobre asuntos
concretos (Switzerland, 2024).
11 Repúblicas: Presidencialista, el presidente
es el Jef e de Estado y de Gobierno , y detenta
poderes ejecutivos signif icativos para dirigir la
administración pública (todos los países de
LATAM);
Parlamentaria
(Monarquía
constitucional), el Jef e de Estado es el
monarca y el Jef e de Gobierno es el primer
ministro que es elegido por el Parlamento
(Reino
Unido,
España);
y
Semipresidencialista, gobierno mixto que
combina elementos del presidencialismo y
parlamentarismo (Francia).
12
Socialismo
Democrático,
combina
democracia política con propiedad social de
los medios de producción.
13 Monarquía absoluta, monarca con poder
total, sin límites en leyes o constituciones.
14 Autoritarismo, poder concentrado en un
líder o un grupo que “no permiten de hecho”,
la participación política signif icativa de la
ciudadanía: dictadura, un individuo o grupo
controlan el poder total, manteniéndose en el
poder mediante el uso de la f uerza o
manipulación política; oligarquía, el poder
reside en un selecto grupo de personas,
pertenecientes a una elite económica, militar o
política; totalitarismo, el gobierno busca
controlar todos los aspectos de la vida pública
y privada de las personas, empleando
propaganda, vigilancia y represión para
retener
el control; f ascismo, sistema
autoritario con f uerte liderazgo centralizado,
nacionalismo extremo y supresión de la
oposición.
15 Son extractivas porque tienen como objetivo
extraer rentas y riqueza de un subconjunto de
la sociedad para benef iciar a un subconjunto
distinto, concentrando el poder en manos de
élites reducidas y f ijando pocos límites al
ejercicio de su poder (Acemoglu & Robinson,
2013).
16 El tirano ejerce poder absoluto y arbitrario
sobre un Estado, reteniendo el poder
mediante el uso de la f uerza. Sus
características son ciudadanos f altos de
derechos
y
libertades,
mediante
manipulación, opresión, corrupción y abuso.
17 Cleptocracia, gobierno corrupto cuyos
líderes explotan los recursos nacionales para
benef icio personal.
18 Aristocracia, poder en manos de la clase
noble que se consideran superiores al resto de
la población, y tienden a transmitir el poder de
f orma hereditaria.
19 Plutocracia, poder en manos de los ricos.
20 Epistocracia, poder político de los educados
o expertos, los más “capacitados” para tomar
las mejores decisiones.
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técnicos,21 los que tienen propiedades,22
el apoyo de las masas.
sindicatos,23 religiosos24 o el mercado25 .
Desde una perspectiva teórica, el ideal de
Adicionalmente, la democracia puede
democracia implica que el gobierno sirve
experimentar deformaciones asociadas a
al pueblo y es responsable de él, puede ser
deficiencias
destituido
información,
estructurales
conocimiento
la
no
hace
un
trabajo
satisfactorio. El gobierno democrático es
capacidades cívicas de la ciudadanía. 26
para todo el pueblo, no solo para un grupo,
Entre estas se encuentran: la oclocracia,
clase, interés o facción formada solo por
entendida como el ejercicio del poder por
algunas personas específicas. No debe ser
una masa desorganizada; la demagogia, en
mayoritario ni minoritario, sino inclusivo
la que líderes políticos recurren a la
en sus deberes, debe servir a todo el
retórica emocional y a promesas vacías
mundo, lo que implica que tiene que
para
y
transcender por encima también de los
el
intereses políticos partidistas (Grayling,
apoyo
y
si
las
ganar
el
en
manipulando
población;27
polarizando
a la
populismo,
ideología
que
y
pretende
2022).
representar los intereses y las opiniones
En contraste, la ideología de la democracia
del “pueblo” frente a élites percibidas
reduce esta forma de gobierno al ejercicio
como corruptas o desconectadas del
del sufragio, vaciándola de mecanismos
pueblo, utilizando discursos polarizantes
sustantivos de participación, deliberación
que profundizan divisiones sociales,28
y control ciudadano. Esta ideologización
mediante la retórica emocional para ganar
permite la simulación democrática en
21
26
Tecnocracia, científ icos y técnicos tienen el
control del gobierno.
22 Timocracia, gobierno en el que soló los
propietarios de bienes o con cierta riqueza,
pueden participar en la política. Limitando la
participación política a una elite económica,
excluyendo a pobres y desposeídos.
23 Anarcosindicalismo, combina anarquismo y
sindicalismo, enf ocándose en la autogestión
de los trabajadores.
24 Teocracia, poder político a cargo de
autoridades religiosas, con leyes basadas en
principios religiosos.
25 Corporatocracia, gobierno controlado por
corporaciones o intereses empresariales; y
anarcocapitalismo, ausencia de gobierno, en
la propiedad privada y el libre mercado.
La sociedad justa permite el desarrollo de
“capacidades esenciales” para la vida plena,
entre ellas, el pensamiento crítico, empatía y
comprensión cultural para empoderar a las
personas y f omentar la participación cívica en
la democracia (Nussbaum, 2005).
27 Adolf Hitler en la Alemania Nazi apelo al
resentimiento y nacionalismo tras la Primera
Guerra Mundial; y
Juan Domingo Perón en Argentina usó la
retórica emotiva para ganar el apoyo de las
masas trabajadoras.
28 Hugo Chávez en Venezuela empleo la
retórica
populista para
promover
la
Revolución Bolivariana, criticando a las élites
y prometiendo empoderar al pueblo.
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Estados que ostentan formalmente el título
criterio de que todos ellos se autodefinen
de democráticos, pero cuyos actos y
como democráticos en sus constituciones
resultados se apartan de los principios y
políticas. La comparación permite evaluar
normas
el desempeño de los Estados en materia de
que
fundamentan
la
teoría
democrática.
libertades civiles,
económicas
y
de
expresión, así como en el cumplimiento
III. Metodología
del Estado de Derecho, a fin de determinar
Con la finalidad de contrastar la libertad
si
indispensable para la práctica de la
autodenominación
democracia, el presente estudio adopta un
democrática
enfoque
institucionales observables. El análisis
comparativo
de
carácter
existe
correspondencia
la
constitucional
los
empírico
análisis de indicadores internacionales de
identificación de tendencias regionales y la
libertades y cumplimiento del Estado de
consideración de las posiciones políticas
Derecho. Para ello, se consultaron cinco
de los ejecutivos en turno, con el objetivo
índices correspondientes al año 2023: 1.
de explorar posibles relaciones entre
Índice de Libertad en el Mundo;29 2. Índice
orientación política, niveles de libertad y
Libertad
Humana;30
con
la
Índice
calidad democrática. Esta metodología
Chapultepec de Libertad de Expresión y
permite contrastar el ideal teórico de la
Prensa;31
Libertad
democracia, desarrollado en el marco
Económica;32 y 5. Índice de Estado de
conceptual, con su manifestación empírica
Derecho.33
en
La muestra se integra por veinte países de
posteriormente, profundizar en el caso
América Latina, seleccionados bajo el
mexicano.
29
Interamericana de Prensa en 1994 y 2018
respectivamente (SIP, 2023).
32 Mide el impacto de la libertad y los
mercados libres en todo el mundo (Heritage,
2023).
33 Mide 44 indicadores que integran 8 f actores:
Restricciones en los poderes del gobierno,
Ausencia de corrupción, Gobierno abierto,
Derechos f undamentales, Orden y seguridad,
Cumplimiento normativo, Justicia civil y
Justicia penal (WJP, 2023).
4.
Índice
3.
complementa
resultados
documental y empírico, basado en el
de
se
y
entre
de
Evalúa el acceso de las personas a los
derechos políticos y las libertades civiles en
210 países y territorios a través de su inf orme
anual (Freedom House, 2023).
30 Medida amplia que abarca la libertad
personal, civil y económica (CATO, 2023).
31 Herramienta de medición de la Libertad de
Expresión y Prensa en países del continente
americano, de acuerdo con los principios de la
Declaración de Chapultepec y la Declaración
de Salta adoptadas por la Sociedad
la
región
latinoamericana
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
y,
�183
Revista Lechuzas
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IV. Democracia en América Latina:
evaluado de la muestra, tanto en derechos
Resultados del análisis comparativo.
políticos y libertades civiles (96/100)
A partir de la metodología comparativa
como en cumplimiento del Estado de
descrita,
resultados
Derecho (0.72/1), mientras que Chile
obtenidos en materia de libertades y
sobresale por registrar el mayor nivel de
cumplimiento del Estado de Derecho en
libertad
veinte países de América Latina, todos
resultados
evidencian
ellos autodefinidos constitucionalmente
correspondencia
relativamente
como democráticos. El análisis permite
entre el ideal normativo de la democracia
clasificar a los países de la región en cuatro
y su desempeño institucional.
se
grandes
analizan
los
grupos:
consolidadas,
democracias
libres
defectuosas y regímenes autoritarios.
Democracias consolidadas
Cuatro
países
(71.1/100).
Estos
una
sólida
democracias
tendientes a la plenitud, democracias
4.1.
económica
Democracias
libres
con
desempeño intermedio
Argentina, Brasil y Colombia también son
clasificados
como
países
libres
y
democracias funcionales, en términos de
resultados
derechos políticos y libertades civiles
consistentes en el respeto a los estándares
(85/100 a 70/100). No obstante, presentan
teóricos de democracia, ubicándose como
debilidades estructurales que limitan su
democracias consolidadas en la región:
consolidacion plena, con resultados menos
Uruguay, Chile, Costa Rica y Panamá.
consistentes en otros indicadores clave. En
Estos
calificaciones
libertad humana (6.92/10 a 6.54/10); en
elevadas en derechos políticos y libertades
libertad de expresión se ubican en rangos
civiles (entre 96/100 y 83/100), libertad
restrictivos (52.3/100 a 48.41/100); en
humana (de 8.16/10 a 7.57/10), restricción
libertad económica resultados medios
en libertad de expresión (entre 78.85/100 y
(63.1/100 a 51.0/100); y su cumplimiento
61.6/100), libertad económica (71.1/100 a
del Estado de Derecho se sitúa en la media
63.8/100) y desempeño en Estado de
global (0.55/1 a 0.48/1).
países
presentan
4.2.
obtienen
Derecho superior a la media global (0.72/1
a 0.51/1).
Uruguay destaca como el país mejor
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�184
Revista Lechuzas
4.3.
revistalechuzas.uanl.mx
Democracias
defectuosas
o
parcialmente libres
Nueve
países
son
alta restricción (81.08/100 a 32.07/100); la
considerados
parcialmente libres en derechos políticos y
libertades civiles (68/100 a 46/100):
República Dominicana, Ecuador, Perú,
Bolivia, Paraguay, México, El Salvador,
Honduras y Guatemala. En este grupo se
observa una marcada heterogeneidad, con
patrones
comunes
de
como libre, cinco con restricción y tres con
fragilidad
democrática.
Los niveles de libertad humana (7.56/10 y
6.55/10); la libertad de expresión presenta
resultados dispares, con un país clasificado
libertad económica (66.5/100 y 43.4/100);
y el cumplimiento del Estado de Derecho
se encuentra sistemáticamente por debajo
de la media global (0.49/1 a 0.35/1).
Destaca la República Dominicana como el
país mejor evaluado en libertad de
expresión y prensa (81.08/100) dentro de
este grupo. Estos resultados evidencian
democracias formales, que carecen de
condiciones sustantivas para garantizar
libertades y cumplimiento institucional de
manera consistente.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�185
Revista Lechuzas
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Tabla 1. Resultados de las encuestas de libertades y Estado de Derecho en América Latina
Forma de
Posición
Estatus de
gobierno
política actual
libertad
(constituciones) (presidentes)
Libertad
política
0/100
Libertad
humana
0/10
Libertad
Económica
0/100
Estado de
Derecho 0/1
Libre
85/100
6.85
En restricción
51.34
51.0
0.55
Izquierda
Parcialmente
libre
66/100
6.83
215,300,000
República, Estado
Democrático de
Derecho
Alta restricción
33.88
43.4
0.35
Izquierda
Libre
72/100
6.92
En restricción
48.41
53.5
0.49
19,600,000
República
democrática
Centroizquierda
Libre
Colombia
51,870,000
República
democrática, Estado
Social de Derecho
94/100
8.16
Baja restricción
78.85
71.1
0.66
Izquierda
Libre
70/100
6.54
En restricción
52.3
63.1
0.48
Costa Rica
5,181,000
República
democrática,
multiétnica y
pluricultural
Centroderecha
Libre
91/100
8.04
Baja restricción
61.6
66.5
0.68
Cuba
11,210,000
República
democrática. Estado
Socialista de Derecho
y Justicia Social
Extrema
izquierda
No es libre
12/100
2
Sin libertad
14.3
24.3
-
Ecuador
18,000,000
Estado Constitucional
de Derecho y Justicia,
Social, Democrático
Derecha
Parcialmente
libre
67/100
7.03
En restricción
43.85
55.0
0.47
El Salvador
6,336,000
República
democrática
representativa
Derecha
Parcialmente
libre
53/100
6.85
Alta restricción
34.25
56.0
0.45
Guatemala
17,360,000
República
democrática
representativa
Centroizquierda
Parcialmente
libre
46/100
7.09
Alta restricción
32.07
62.7
0.44
Haití
11,580,000
República semipresidencialista
Centroderecha
No es libre
30/100
6.37
-
-
49.9
0.34
Honduras
10,430,000
República
democrática
representativa
Izquierda
Parcialmente
libre
48/100
6.72
En restricción
36.5
58.7
0.41
México
127,500,000
República
democrática
representativa
Izquierda
Parcialmente
libre
60/100
6.55
En restricción
41.82
63.2
0.42
Nicaragua
6,948,000
República
democrática
Extrema
izquierda
No es libre
16/100
5.48
Sin libertad
8.5
54.9
0.35
2,839,177
República
democrática
representativa
Derecha
Libre
83/100
7.57
Baja restricción
65.24
63.8
0.51
Paraguay
6,861,524
Democracia
representativa,
participativa y
pluralista
Derecha
Parcialmente
libre
63/100
7.06
En restricción
51.63
61.0
0.46
Perú
34,352,719
República
democrática
Derecha
Parcialmente
libre
66/100
7.56
En restricción
50.69
66.5
0.49
República
Dominicana
11,230,000
República
democrática
representativa
Centroderecha
Parcialmente
libre
68/100
7.56
Libre
81.08
62.6
0.49
Uruguay
3,423,108
República
democrática
Derecha
Libre
96/100
7.96
Baja restricción
69.81
70.2
0.72
Venezuela
28,300,000
República
democrática
Extrema
izquierda
No es libre
15/100
4.22
Sin libertad
12.74
25.8
0.26
País
Población
Argentina
46,230,000
Republica
representativa
Extrema derecha
Bolivia
12,220,000
República
democrática
Brasil
Chile
Panamá
Estatus de Libertad de
libertad de Expresión
expresión
0/100
Fuente: propio con datos de las encuestas consultadas. * Las encuestas consultadas no exhiben
datos para el Estado de Derecho de Cuba; tampoco de la libertad de expresión en Haití
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Estos resultados evidencian democracias
formales, que carecen de condiciones
sustantivas para garantizar libertades y
cumplimiento
institucional de manera
consistente.
4.4.
4.5.
Panorama regional
En conjunto, América Latina presenta un
escenario
profundamente desigual en
términos de calidad democrática: cuatro
democracias
Regímenes no libres o autoritarios
consolidadas;
democracias
libres
con
tres
desempeño
intermedio tendientes a la plenitud; nueve
Finalmente, cuatro países son clasificados
democracias
como
regímenes autoritarios. Este panorama
no
Venezuela
libres:
y
Haití,
Cuba.
Nicaragua,
Estos
Estados
revela
defectuosas;
que
la
y
cuatro
autodenominación
presentan los peores indicadores de la
constitucional democrática no garantiza,
región en derechos políticos y libertades
por sí misma, el respeto efectivo a las
civiles (30/100 a 12/100), libertad humana
libertades ni el cumplimiento del Estado
(6.37/10 a 2/10), libertad de expresión
de Derecho.
prácticamente inexistente (14.3/100 a
Asimismo, los resultados muestran que la
8.5/100), libertad económica limitada
calidad
(54.9/100 a 24.3/100) y un cumplimiento
exclusivamente
del Estado de Derecho muy por debajo de
ideológica de los gobiernos. En la región
la media global (0.35/1 a 0.26/1).
coexisten democracias consolidadas tanto
Nicaragua destaca como el país con menor
de derecha como de izquierda, así como
libertad de expresión (8.5/100), aunque
democracias defectuosas y regímenes
Haití
autoritarios
no
figura
en
los
evaluados;
democrática
en
por
no
se
la
explica
orientación
distintos
espectros
Venezuela como el peor evaluado en
políticos, lo que desmitifica la asociación
Estado de Derecho (0.26/1); y Cuba como
automática entre ideología política y
el caso más restrictivo de la región, sin
autoritarismo o calidad democrática.
libertades políticas efectivas (12/100) ni
libertad humana sustantiva (2/10) y sin
V. México: democracia defectuosa y
evaluación en Estado de Derecho.
contradicciones estructurales
De acuerdo con los resultados del análisis
comparativo regional, los Estados Unidos
Mexicanos
se
clasifican
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
como
una
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Revista Lechuzas
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presentar
2024,36 periodo en el que se documentaron
deficiencias significativas en el respeto de
338 eventos violentos, incluyendo 95
las libertades fundamentales y, de manera
homicidios, 90 atentados, 134 amenazas y
especialmente grave, en el cumplimiento
20
del Estado de Derecho.
2024). La violencia política no solo limita
México es considerado parcialmente libre
la
en derechos políticos y libertades civiles
erosiona la legitimidad de los procesos
(60/100), con niveles medios de libertad
democráticos.
humana (6.55/10) y libertad económica
En materia de Estado de Derecho, México
(63.2/100).
registra
presenta un desempeño particularmente
restricciones relevantes en la libertad de
deficiente (0.42/1), ubicándose en el lugar
expresión (41.82/100), particularmente en
15 de los 20 países de la región.37 Los
los subíndices relativos al ejercicio del
indicadores más alarmantes corresponden
democracia
defectuosa,
No
obstante,
(6.29/10)34
periodismo
al
y
ciudadanía
secuestros (Laboratorio
participación
a corrupción
ciudadana,
(0.26/1),
Electoral,
también
justicia
civil
informada (9.34/23), afectada de forma
(0.37/1) y justicia penal (0.26/1),38 lo que
directa por contextos de violencia e
evidencia una crisis estructural en la
(6.54/42).35
impunidad
datos
capacidad institucional del Estado para
evidencian condiciones adversas para el
garantizar legalidad, seguridad jurídica y
ejercicio
acceso efectivo a la justicia.
pleno
de
la
Estos
deliberación
democrática.
Esta situación contrasta con el peso
La debilidad que se refleja de manera
económico y territorial del país. México es
contundente en los hechos de violencia
el tercer país con mayor extensión
electoral registrados en la jornada entre el
territorial de América Latina, el segundo
4 de junio de 2023 y el 2 de junio de
en población, con aproximadamente 127.5
34
37
En la f ranja de baja restricción junto a Brasil,
Colombia, Panamá, México, Paraguay y
Argentina.
35 En este rubro el Índice evalúa a México sin
Libertad de Expresión, junto con (6,54),
Guatemala (5,67) y Nicaragua (1,50).
36 Elecciones históricas, las más grandes con
629 cargos, incluida la Presidencia de la
República que gano por primera vez una
mujer, con apenas 61.04% de participación en
la elección f ederal; también son las elecciones
más violentas de la historia mexicana.
Solo superior a Haití (0.34), Nicaragua
(0.35) y Venezuela (0.26). Cuba no está en la
encuesta.
38 El país con mayor discriminación en la
jurisdicción civil a nivel regional (0.25/1), y solo
a dos de ser el de mayor impunidad en materia
penal (0.19/1). Por lo que, los graves
problemas del país, no solo devienen de la
def iciente administración, del Poder Ejecutivo
y Legislativo, sino también del def iciente
Poder Judicial.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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millones de habitantes, y la decimosexta
democracia sustantiva.
economía mundial, con un Producto
a) Estructura social y distribución del
Interno Bruto de 1,788.897 miles de
ingreso:
millones de dólares estadounidenses en
Los datos del INEGI muestran
2023 (IMF, 2024). Sin embargo, estos
deterioro progresivo de la estructura
indicadores
de
social. En la primera década del siglo XXI,
“riqueza” no se traducen en bienestar
el 55.1% de los hogares se ubicaban en la
generalizado, ni en una mejora sustantiva
clase baja, el 42.4% en la clase media y
de las condiciones democráticas.
solo el 2.5% en la clase alta (INEGI,
Las transiciones políticas del Ejecutivo
2014).39 Para 2020, esta distribución se
Federal desde el año 2000 —PAN (2000–
agravó: la clase baja aumentó al 56.6% de
2006 y 2006–2012), PRI (2012–2018) y
los hogares, la clase media se redujo al
MORENA (2018–2024 y 2024-2030)—
42.2% y la clase alta descendió al 1.2%
no han logrado revertir las desigualdades
(INEGI, 2020).
estructurales ni fortalecer de manera
Esta tendencia evidencia una contracción
sostenida las instituciones democráticas.
de la
macroeconómicos
clase
concentración
5.1. Democracia, desigualdad estructural
y condiciones materiales de vida
Las
deficiencias
democráticas
identificadas en México
no
pueden
analizarse de manera aislada de su
estructura socioeconómica, caracterizada
por
altos
niveles
de
desigualdad,
informalidad laboral y persistencia de la
pobreza. Estas condiciones limitan de
forma directa el ejercicio efectivo de los
derechos y la participación ciudadana
informada, elementos esenciales de una
39
Considerando el contexto de la crisis
económica mundial en el año 2009, donde el
media
de
y
una
la
un
mayor
precariedad
económica, lo que debilita las bases
sociales de la democracia.
b) Pobreza y pobreza extrema:
De
acuerdo
con
la
Medición
Multidimensional de la Pobreza 2022
elaborado por el Consejo Nacional de
Evaluación de la Política de Desarrollo
Social (CONEVAL, 2023), el 36.3% de la
población
—aproximadamente
46.8
millones de personas— vive en situación
de pobreza, mientras que el 7.1% —9.1
millones—
se encuentra en pobreza
PIB disminuyó en un 5.3% respecto del año
anterior.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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extrema.
carencia social, y que millones de personas
Estas cifras revelan que más de un tercio
no logran cubrir ni siquiera el valor de la
de la población
canasta alimentaria básica.
carece de ingresos
suficientes y presenta al menos una
Tabla 2. Resultados de la encuesta Medición Multidimensional de la Pobreza 2022
Fuente: Medición Multidimensional de la Pobreza 2022 (CONEVAL, 2023).
c) Pobreza por ingresos y carencias
El número promedio de carencias sociales,
sociales:
de esta población aumento 2.5 a 2.9, lo que
Resulta particularmente relevante que el
indica que, aunque algunos indicadores de
43.5% de la población tenga un ingreso
ingreso
inferior al valor conjunto de la canasta
ejercicio efectivo de derechos sociales y
alimentaria y no alimentaria, $4,158.35
servicios se debilita. Las carencias más
mensuales en zonas urbanas y $2,970.76
significativas en la población son: carencia
mensuales en rurales, y que el 12.1% no
de acceso a servicios de salud 39.1%;
pueda
rezago educativo, 19.4%; y acceso a la
adquirir
siquiera
la
canasta
mejoran
marginalmente,
el
alimentaria mínima con un ingreso inferior
seguridad social 50.2%.
a $2,086.21 en zonas urbanas y $1,600.18
Estas carencias estructurales impactan
en zonas rurales.
directamente en la igualdad material y en
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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la posibilidad real de ejercer derechos
subordinado
políticos y civiles.
constante aumento del salario mínimo
d) Mercado laboral e informalidad:
desde el primer sexenio morenista, de 88 a
Aunque entre 2018 y 2022 aumentó el
los 248.93 pesos); y trabajo independiente
número de personas ocupadas, 60.9% de la
9.8%.
población ocupada, 57.4 millones, se
Las
mantiene en la informalidad, sin acceso a
aumento gradual del salario mínimo han
seguridad social ni protección laboral.40
contribuido a reducir algunos indicadores
Esta situación limita no solo el bienestar
de pobreza; sin embargo, los propios datos
económico, sino también la capacidad de
muestran
organización,
vigilancia
programas sociales la pobreza habría
ciudadana, elementos indispensables para
aumentado, lo que revela su carácter
una democracia funcional.
paliativo y no estructural41 . Además, el
e) Ingresos, Transferencias sociales y
aumento de la inflación ha reducido el
límites estructurales:
poder
El Ingreso Corriente Total Per Cápita
neutralizando parcialmente los avances
(ICTPC) y fuentes de ingreso, tuvo una
logrados.
exigencia
y
61.5
transferencias
que
sin
adquisitivo
(considerando
monetarias
y
transferencias
real
del
el
el
de
ingreso,
variación positiva en el ámbito rural de
21.4% y 5.8% en el urbano. Ingresos por
5.2. México en el contexto regional:
transferencias monetarias 16.1% (la mayor
desigualdad, trabajo y cohesión
participación es el ingreso por programas
social
sociales en los primeros cinco deciles de
Los resultados observados en México se
ingreso, mientras que a partir del sexto
inscriben en una tendencia estructural
decil fue el ingreso por jubilaciones y
regional, tal como lo advierte la Comisión
pensiones); remuneraciones de trabajo
Económica para América Latina y el
40
41
Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo
(ENOE) del INEGI. A pesar del aumento del
número de personas ocupadas, más del 60%
de la población trabajadora se encuentra en la
inf ormalidad, sin acceso ef ectivo a servicios
de salud ni seguridad social. Asimismo, se
registran aumentos signif icativos en carencias
como el acceso a servicios de salud y rezago
educativo.
Pasando de 41.9% a 43.8%, 51.9 a 54.2
millones de personas en 2018; y de 36.3% a
39.0%, 46.8 a 50.3 millones de personas en
2022; asimismo el número de personas en
situación de pobreza extrema hubiera
aumentado, de 7.0% a 8.4%, es decir, de 8.7
a 10.3 millones de personas en 2018 y de
7.1% a 8.9%, 9.1 a 11.5 millones de personas
en 2022.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Caribe (CEPAL)42
en el documento
viciosos acumulativos, configurando una
Panorama Social de América Latina y el
doble trampa de estancamiento económico
Caribe 2023. De acuerdo con este informe,
y
los mercados laborales de la región han
concentración extrema del ingreso y del
funcionado
como
patrimonio no solo constituye un problema
de
económico, sino un obstáculo estructural
desigualdad, inequidad y discriminación,
para la cohesión social y la calidad
más que como motores de movilidad
democrática, al limitar la participación
social y cohesión democrática.
ciudadana, profundizar la exclusión y
La CEPAL señala que no cualquier forma
erosionar
de
instituciones.
mecanismos
inserción
históricamente
reproductores
laboral
contribuye
al
de desigualdad.44 La
altos niveles
la
legitimidad
de
las
desarrollo social, pues la persistencia de
Desde esta perspectiva,
una alta proporción de empleo informal, de
mexicana no puede interpretarse como un
baja productividad y con remuneraciones
fenómeno aislado, sino como parte de una
insuficientes limita el ejercicio efectivo de
problemática regional que exige políticas
derechos laborales y sociales, debilitando
de inclusión laboral, fortalecimiento de la
las bases materiales de la democracia. Esta
protección social y superación de la
situación se agrava en contextos de bajo
desigual división
crecimiento económico sostenido, como el
condiciones resultan indispensables para
que ha caracterizado a América Latina
que la democracia trascienda su dimensión
durante la
formal y se consolide como un régimen
última
década, con
un
al
la situación
del trabajo.
crecimiento promedio de apenas 0.8%,
orientado
bienestar,
la
inferior incluso al registrado durante la
sustantiva y la dignidad humana.
Estas
igualdad
denominada “década perdida” de los años
ochenta (CEPAL, 2023).43
Este bajo crecimiento ha generado círculos
42
Es el organismo dependiente de la
Organización de las Naciones Unidas
responsable de promover el desarrollo
económico y social de la región América
Latina.
43 La prof unda crisis económica y social que
suf rieron la mayoría de los países de la región
durante los años ochenta llevó al entonces
Secretario Ejecutivo de la CEPAL, Norberto
González (1985 a 1987) a denominar esos
años “la década perdida”.
44
Con propiedades opuestas a las
instituciones inclusivas, con igualdad, libertad
e inclusión, ayudan a mejorar la prosperidad
económica de un Estado (Acemoglu &
Robinson, 2013).
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5.3. Implicaciones democráticas
mayoría de la población.
La persistencia de altos niveles de pobreza,
desigualdad
e
informalidad
laboral
constituye un obstáculo estructural para la
consolidación democrática, en la medida
en que limita el ejercicio efectivo de
derechos y
debilita las
condiciones
materiales
necesarias
para
participación
una
ciudadana informada y
sostenida. Una ciudadanía que carece de
ingresos suficientes, acceso a servicios
básicos
y
seguridad
restricciones
reales
social
para
enfrenta
intervenir
activamente en los asuntos públicos,
deliberar, organizarse y exigir rendición de
cuentas al Estado.
En este contexto, la clasificación de
México como democracia defectuosa no
puede explicarse únicamente a partir de
deficiencias normativas o institucionales,
sino que responde a una interacción
profunda entre la debilidad del Estado de
Derecho, la desigualdad socioeconómica y
la exclusión estructural. Esta combinación
compromete la vigencia sustantiva de la
democracia, al reducirla a un conjunto de
mecanismos formales de representación
que operan
profundamente
sobre
una base
desigual,
social
incapaz
de
garantizar condiciones reales de libertad,
igualdad y dignidad humana para la
VI. Contexto cultural mexicano
y
política democrática
Las instituciones políticas y jurídicas no
surgen de manera aislada, sino que son
productos
culturales
construidos
históricamente por las sociedades. En este
sentido, resulta pertinente preguntarse qué
tipo de instituciones ha configurado la
sociedad mexicana: instituciones políticas
inclusivas
o
instituciones
políticas
extractivas. Esta interrogante permite
comprender las tensiones actuales entre
democracia
formal
y
democracia
sustantiva en México.
Las formas de gobierno no se expresan
únicamente en los textos constitucionales,
sino en la práctica cultural, histórica,
política, ética y social que va dando forma
al Estado. En el caso de América Latina, y
particularmente de México, la cultura
política
se
encuentra
profundamente
marcada por procesos de conquista,
colonialismo, revoluciones, autoritarismos
y concentraciones de poder que han dejado
huellas persistentes en la epistemología, la
ideología y la organización institucional de
los Estados.
La imposición del poder colonial se
sustentó en el avasallamiento e imposición
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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de tributos por la fuerza, la explotación de
la Iglesia católica que impuso
recursos, la repartición de tierras y
educación medieval, con concepción única
personas,45 así como en la creación de
y universal de verdad, justicia y orden
sistemas
social.49
normativos,
económicos
y
Como
consecuencia,
se
desarticularon
los
educativos orientados a beneficiar a las
invisibilizaron
élites dominantes.
sistemas
Este proceso fue justificado mediante
instituciones y formas de organización
narrativas
y
originarias,
cultural, como voluntad divina,46 sobre un
homogénea
pueblo bárbaro47 y sin dignidad,48 para
sistemas51
“evangelizarlo y civilizarlo”. Avalado por
parámetros occidentales.53
45
España. Posteriormente se crea La Real y
Pontif icia Universidad de México en 1547, que
imparte el bachiller en leyes, cinco años de
cursos de Derecho, más los grados de
Teología y Cánones. Es decir, la educación en
México inicia con un enf oque religioso
católico-medieval, hasta el siglo XIX (CNDH,
2024).
50 En 1640, se prohíbe la entrada a la
universidad a personas penitenciadas por el
santo of icio, negros, mulatos, chinos, morenos
y esclavos (CNDH, 2024).
51 Los puestos burocráticos y militares más
importantes eran designados a españoles
peninsulares, los demás puestos eran
vendidos, la mayoría vivían de la extorsión o
de las dádivas y cuotas obtenidas por obtener
un sello o tramitar documentos. Con
servilismo ilimitado para con los poderosos y
despotismo inf ernal hacia los débiles (Ayala
Anguiano, 2005).
52
Se impuso al imperio Mexica la
administración de otro imperio extranjero, se
destruyeron las esplendorosas y bien
organizadas
ciudades
prehispánicas
(ingeniería
hídrica,
calzadas, puentes,
agricultura, manejo de desechos, etc.) y se
construyeron ciudades novohispanas con
conf lictos en servicios públicos de limpieza,
sin drenaje y basura en las calles; hasta el
siglo XVIII se empezó a dotar de servicios
como recolección de basura y empedrado de
calles.
53 La diversidad cultural del continente y las
mujeres se enf rentaban a un sistema jurídico
de superioridad
moral
Con la encomienda, el servicio personal y el
peonaje por deudas en haciendas hasta el
siglo XX.
46Según los monarcas españoles el principal
objetivo de la conquista consistía en propagar
el conocimiento de la verdadera f e, así como
a someter a los nativos a la autoridad de la
corona y pagarle tributo, reduciéndolos al
vasallaje y la esclavitud (Ayala Anguiano,
2005).
47Los
Aztecas practicaban el sacrif icio
humano con justif icación en su conocimiento
mitológico religioso; la iglesia Católica
también sacrif icaba personas por su
conocimiento religioso, promueve además
una ética contradictoria y de manipulación
(miedo,
discriminación
e
intolerancia;
contrastan con el discurso de amor, perdón y
misericordia). Dos culturas con id eas
“absolutas e incuestionables”.
48 El primero en conceptualizar la dignidad
humana, y con ello imprimirle su primer
signif icado f ue el Papa Inocencio III (1198 1216), con la dignidad imago Dei a imagen y
semejanza de Dios, que por el pecado original
se pierde, pero se recupera creyendo en
Jesucristo y una vida de méritos para la
salvación. En consecuencia, aquel que no
siguiera la f e Católica, no era reconocido en
su condición humana, lo que explica la
violencia de la “Santa Inquisición” en Europa y
la colonización y evangelización americana
(Grayling, 2020).
49La iglesia católica f ue la responsable de la
educación en la época colonial de la nueva
y
una
de conocimiento,
consolidando
del
e
mundo,
creencias,
una
filosofía,50
instituciones,52
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
visión
desde
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Revista Lechuzas
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Con el devenir histórico, estas estructuras
derecho,59
culturales y de poder se integraron en el
formalista del derecho como instrumento
desarrollo de las instituciones modernas,
del poder, más que como herramienta de
influyendo en las costumbres,
54
el
privilegiando
una
visión
justicia.
derecho,55 la política, las prácticas de
A
discriminación56
consolidación del Estado Constitucional
y
los
modelos de
finales
del
siglo
XX,
con
la
conocimiento científico.
Social y Democrático de Derecho, se
Durante el siglo XIX, el paradigma
produce un cambio de paradigma en la
positivista57 se consolidó como modelo
interpretación jurídica: del positivismo se
dominante de interpretación, también en
transita hacia un enfoque postpositivista y
ciencias sociales, como la política58 y el
garantista,60 orientado a la protección de
que perpetuaba la desigualdad social. Ante la
ley, los indios eran considerados como
menores de edad y las mujeres igual,
necesitaban la protección de un varón en
todos los ámbitos de su vida, tanto legales
como sociales (CNDH, 2024).
54 Según la encuesta “Religión Global 2023”
realizada en 27 países. México es un país
donde se cree en Dios, el cielo, el inf ierno y
espíritus sobrenaturales según el 85% de los
encuestados, donde la mayoría, el 71% se
declaran cristianos-católicos. Lo que inf luye
también en sus decisiones políticas y sociales,
pues 40% considera que “si eres religioso eres
mejor ciudadano” (Ipsos, 2023).
55 El sistema jurídico mexicano deriva de la
f amilia jurídica de Derecho Civil (Civil Law)
que tiene su génesis en el derecho romano,
germánico, canónico (Sirvent Gutiérrez,
2016). Posteriormente se añaden inf luencias
del derecho f rancés, español y f inalmente la
realidad empírica de la historia de los Estados.
56 Jerarquía social novohispana: Españoles
peninsulares en primer lugar con altos cargos
burocráticos; criollos peninsulares y criollos
mestizos, la mayoría son de mediana y baja
categoría, algunos muy pobres. Los indios
aliados obtuvieron puestos de caciques,
incluso títulos nobiliarios, en contraste con los
indios del bando perdedor, esclavos (Ayala
Anguiano, 2005).
57 Con las leyes de 1867, Ley Orgánica de
Instrucción Pública, y 1869, establece la
Preparatoria única y suprime del plan de
estudios de metaf ísica y derecho eclesiástico,
la Escuela Nacional Preparatoria adoptó el
método positivista de Augusto Comte y con
ello un endiosamiento extremo de la ciencia.
58 Se adopto “la política científ ica” a cargo de
los “científ icos”, quienes creían que el país
necesitaba un gobierno f uerte para f omentar
la economía y ref ormar la sociedad, f ormado
por capitalinos económicamente poderosos,
desligados del interior del país y de los
sectores medios y populares. Para 1904 el
dominio de los científ icos era patente en el
pensamiento político mexicano (Escalante
Gonzalbo, et al., 2004).
59
Las
ciencias
sociales
estuvieron
inf luenciadas por la posición del positivismo
de Estado mezclado con las ideologías
políticas “alejándose de los hechos y la actitud
ética, carentes de todo rigor científ ico”. El
derecho no f ue la excepción, termino
justif icando sistemas opresores, mermando
derechos y libertades (Narváez Hernández,
2019). Por ese motivo ha llegado a negarse “la
ciencia” en el derecho, al actuar como
instrumento de control social (López Duran,
2009).
60 Advierte que una parte del Derecho en el
sistema jurídico de un Estado, sigue siendo la
legislación que se crea a través del proceso
legislativo, f ormalidad que le da vigencia y
validez f ormal a las normas en el positivismo;
además se suma la nueva interp retación
postpositivista, donde la validez f ormal, está
sujeta también a la sustancia, entonces la
legislación debe darse conf orme al proceso
f ormal de su creación, pero además debe
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
las
personas
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y
sus
derechos
Un gobierno legítimo y democrático,
fundamentales. Este giro implica un
conforme al enfoque postpositivista, debe
progreso de interpretación cualitativa del
promover la dignidad humana, la no
Derecho y de las responsabilidades del
discriminación,
el
Estado.61 Mayor complejidad
responsabilidad 62
y
en
la
respeto,
la
tolerancia,63
la
estructuración de la validez del derecho, al
evitando profundizar divisiones sociales
introducir a la escena la justicia y los
mediante la imposición de ideologías,
derechos fundamentales, como criterios
actores o grupos que se asuman como
centrales de legitimidad (Díaz Ricardo,
superiores
2011).
económicas o epistémicas.
Desde esta perspectiva, el derecho deja de
La falacia de autoridad, sustentada en
concebirse
un
conocimientos supuestamente absolutos,
instrumento de dominación del poder para
resulta incompatible con una democracia
convertirse en un instrumento al servicio
plural, en la que el conocimiento es
de la justicia, donde el poder político se
necesariamente
subordina para que cumpla sus fines. En
construido mediante acuerdos sociales.
consecuencia, la razón y legitimidad del
En este marco, la democracia exige no solo
Estado, la organización de sus funciones y
instituciones
la aplicación del derecho, deben ser
ciudadanía con capacidades esenciales
coherentes a la garantía efectiva de
para la toma de decisiones responsables e
protección de todas las personas, sus
informadas, tanto en el ámbito personal
derechos y dignidad humana (Muñiz
como colectivo. Ello implica el desarrollo
Lupian, 2024).
de una cultura de civilidad orientada a la
sujetarse a las máximas del Derecho
“principios-valores” que le dan validez
sustancial, generando en ocasiones que “una
norma f ormalmente válida y vigente, sea
declarada sustancialmente inválida por ser
injusta” (Ferrajoli, 2008).
61 “Cada Estado otorga una f orma de vida a
través de sus f ines y estas f ormas de Estado,
a su vez, imprimen su ideología en el concepto
de derecho y su deber ser” (Jiménez Moles,
2011).
62 En una sociedad con civilidad, debemos
cumplir responsablemente con la propia
existencia, con los demás y con el contrato
social, evitando el mal uso de la libertad la
“mala f e”, autoengañándonos con creencias
que nos permitan evadir la responsabilidad
(Sartre, 1989).
63
La empatía y la compasión son
f undamentales para la justicia y la igualdad,
además de reconocer la humanidad común en
todos los seres humanos. Las emociones son
juicios evaluativos que desempeñan un papel
f undamental en la moralidad (Nussbaum,
2005).
exclusivamente
como
por
razones
relativo,
formales,
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morales,
dinámico
sino
y
una
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participación, la vigilancia del poder, la
la
exigencia de transparencia, la rendición de
empírica, así como el uso ideológico del
cuentas y la obtención de resultados
concepto
concretos por parte del Estado.
ejercicio del poder que no garantizan
Así, la crisis democrática mexicana no
libertades efectivas ni el cumplimiento del
puede
Estado de Derecho.
explicarse
únicamente
por
democracia
para
y
su
manifestación
legitimar
formas
de
deficiencias normativas o institucionales,
Los resultados muestran que la calidad
sino por una brecha cultural persistente
democrática no depende de manera
entre el ideal democrático y las prácticas
determinante de la orientación ideológica
históricas de ejercicio del poder. Superar
de los gobiernos, sino de la solidez de sus
esta brecha requiere un replanteamiento
instituciones, el respeto a las libertades
profundo de las formas de organización
fundamentales y la capacidad estatal para
política, social y económica, orientado a la
garantizar condiciones materiales mínimas
inclusión, la igualdad sustantiva y la
de igualdad y dignidad. La coexistencia de
centralidad de la dignidad humana como
democracias
eje de la vida democrática.
derecha como de izquierda, así como de
consolidadas
tanto
de
democracias defectuosas y regímenes
VII. Conclusiones
autoritarios
7.1. Conclusiones generales.
políticos, desmonta el mito de una
El análisis desarrollado permite afirmar
que
no
todos los
países
que
se
autodenominan democráticos, lo son de
hecho. En América Latina, la democracia
se presenta de manera
heterogénea,
coexistiendo democracias consolidadas,
democracias defectuosas y regímenes
autoritarios, aun cuando todos los Estados
analizados
se
reconocen
constitucionalmente como democráticos.
Esta discrepancia pone en evidencia la
distancia existente entre el ideal teórico de
en
distintos
espectros
asociación automática entre ideología y
autoritarismo.
Asimismo, el estudio confirma que la
democracia no puede reducirse al sufragio
ni a la existencia formal de elecciones. La
vigencia democrática exige libertades
sustantivas,
instituciones
funcionales,
Estado de Derecho efectivo y condiciones
socioeconómicas
que permitan
a la
población el ejercicio real de los derechos.
Cuando estos elementos se debilitan, la
democracia se transforma en una categoría
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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nominal o ideológica, carente de contenido
cuentas.
material.
En este sentido, la crisis democrática
mexicana no puede explicarse únicamente
7.2. Conclusiones específicas: el caso de
México
desde una perspectiva
normativa
o
institucional, sino como el resultado de
En el caso mexicano, los hallazgos
una interacción compleja entre debilidad
permiten clasificar al país como una
institucional, exclusión socioeconómica y
democracia defectuosa, caracterizada por
una
deficiencias persistentes en el Estado de
marcada por prácticas extractivas del
Derecho, altos niveles de corrupción e
poder. Superar esta situación requiere
impunidad, restricciones a la libertad de
trascender la ideología democrática y
expresión y un contexto de violencia
avanzar hacia una democracia sustantiva,
política
la
orientada a la dignidad humana, la
participación ciudadana. Estas debilidades
igualdad material y la responsabilidad
institucionales se ven agravadas por una
efectiva del Estado frente a la ciudadanía.
que
afecta directamente
cultura
política
históricamente
estructura socioeconómica profundamente
desigual, marcada por altos niveles de
8.
pobreza, informalidad laboral y carencias
propuestas.
sociales.
8.1. Hallazgos.
Las transiciones políticas del Ejecutivo
El estudio permite identificar varios
Federal desde el año 2000 no han logrado
hallazgos relevantes para el análisis de la
revertir
estructural estas
democracia en México y América Latina.
condiciones, lo que evidencia que la
En primer lugar, se confirma que la
alternancia partidista, por sí sola, no
democracia, entendida únicamente como
garantiza la consolidación democrática. La
un mecanismo formal de acceso al poder
persistencia de desigualdades materiales
mediante el sufragio, resulta insuficiente
limita el ejercicio efectivo de derechos y
para garantizar libertades sustantivas,
reduce la democracia a un plano formal, en
justicia institucional y dignidad humana.
el que amplios sectores de la población
La distancia entre el ideal teórico de la
carecen de las capacidades necesarias para
democracia
participar, deliberar y exigir rendición de
evidencia la persistencia de una ideología
de manera
Hallazgos,
y
recomendaciones
su
práctica
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
y
empírica
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Revista Lechuzas
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de la democracia, utilizada para legitimar
sus componentes formales. En el ámbito
estructuras de poder que no cumplen con
institucional, resulta prioritario fortalecer
los estándares mínimos del Estado de
el Estado de Derecho mediante políticas
Derecho.
efectivas de combate a la corrupción,
En segundo lugar, el análisis comparativo
reducción de la impunidad y mejora en el
demuestra que la calidad democrática no
acceso a la justicia, especialmente en los
se encuentra determinada de manera
ámbitos civil y penal.
automática por la orientación ideológica
En
de los gobiernos, sino por la solidez
recomienda
institucional, el respeto efectivo a las
inclusión laboral y fortalecimiento de la
libertades y la existencia de condiciones
protección social, orientadas a reducir la
socioeconómicas que permitan el ejercicio
informalidad, garantizar empleos decentes
real de los derechos. Asimismo,
se
y mejorar el acceso efectivo a servicios
identifica una relación estructural entre
básicos. Estas medidas no solo tienen un
desigualdad,
y
impacto económico, sino que constituyen
democrático,
condiciones necesarias para el ejercicio
informalidad
debilitamiento
particularmente
visible
laboral
en
el
caso
el
plano
socioeconómico,
impulsar
estrategias
se
de
pleno de los derechos políticos y civiles.
mexicano.
Asimismo, se vuelve necesario promover
Finalmente, el estudio revela que las
una cultura democrática de civilidad,
deficiencias democráticas
pueden
basada en la educación cívica, el acceso a
comprenderse de forma aislada, sino como
información veraz y la participación
el resultado de una interacción compleja
ciudadana informada, que permita a la
entre factores jurídicos,
población vigilar, exigir y evaluar el
no
económicos,
culturales e históricos, que reproducen
desempeño del poder público.
prácticas extractivas del poder y limitan la
participación ciudadana efectiva.
8.3. Propuestas
Desde una perspectiva normativa y
8.2. Recomendaciones
pospositivista, se propone avanzar hacia
A partir de los hallazgos, se considera
un modelo de democracia sustantiva, en el
indispensable reorientar la comprensión y
que el derecho y las instituciones políticas
evaluación de la democracia más allá de
se conciban como instrumentos al servicio
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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de la justicia y la dignidad humana, y no
Bibliografía
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manera transversal el respeto a los
Política. (trad. Gómez Robledo,
derechos humanos, la reducción de la
A.) (13ª. Ed.) Porrúa.
desigualdad
y
institucional,
reconociendo
democracia
solo
el
fortalecimiento
puede
que
igualdad
y
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la
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consolidarse
cuando existen condiciones reales de
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Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
DESAFÍOS DE LA
EVIDENCIA
DIGITAL EN LA
PROTECCIÓN DE
DATOS
PERSONALES: LA
CADENA DE
CUSTODIA
CHALLENGES OF DIGITAL
EVIDENCE IN THE
PROTECTION OF PERSONAL
DATA: THE CHAIN OF
CUSTODY
El estudio examina la eficacia de la
cadena de custodia en el manejo
de evidencia digital, especialmente
por su facilidad de alteración.
Analiza si los protocolos y la
normativa
vigente
responden
adecuadamente
al
avance
tecnológico
y
advierte
las
consecuencias que puede generar
su ruptura, tanto para el derecho de
defensa como para la persecución
de los delitos. Finalmente, propone
recomendaciones para reforzar el
sistema
y
corregir posibles
deficiencias.
INVESTIGADORES
María Augusta San Martín Andrade y
Shantal Ruth Bravo Moreno
Estudiantes de Doctorado en
Derecho Procesal FACDYC-UANL.
Christian David Garza Lomas
PJENL & FACDYC-UANL
�204
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
Desafíos de la evidencia digital en la protección de datos
personales: La cadena de custodia
(Challenges of digital evidence in the protection of personal
data: The chain of custody)
María Augusta San Martín Andrade
Estudiante del Doctorado en Derecho Procesal FACDYC-UANL
Shantal Ruth Bravo Moreno
Estudiante del Doctorado en Derecho Procesal FACDYC-UANL.
Christian David Garza Lomas
PJENL & FACDYC-UANL
Resumen: El presente documento analiza la eficiencia de los procesos en el manejo de la
evidencia digital como parte de la cadena de custodia en el proceso penal, así como la
necesidad de garantizar el cuidado y la protección de los datos personales, los cuales son
susceptibles de ser alterados con facilidad durante su manipulación. Por ende, en este
documento se analizan desde una metodología analítica y de dogmática jurídica varios puntos
esenciales, como son: en primer lugar, la efectividad de los protocolos institucionales de
acuerdo con la normativa existente sobre la cadena de custodia, así como las actualizaciones
periódicas de manuales y procedimientos de custodia observando las posibles dificultades o
limitaciones que se encuentren en tal desarrollo. En segundo lugar, se analiza si la normativa
que rige los procesos de cadena de custodia y los derechos que garantiza la misma, ha ido
evolucionando a la par del creciente desarrollo de la tecnología y de los elementos digitales
que deben ser custodiados. Finalmente, mediante el estudio de casos, se analiza el impacto
que puede producir la ruptura de la cadena de custodia, tanto en la afectación del derecho a
la defensa, como la generación de impunidad.
De igual manera, se plantean conclusiones de acuerdo con la evidencia bibliográfica de la base
doctrinaria y jurídica investigada, y se proponen recomendaciones pertinentes con fines de
solventar las posibles falencias detectadas en la aplicación práctica de la cadena de custodia
de la evidencia digital y del manejo de los datos personales.
Palabras claves: Protección de datos; evidencia digital; protocolos de custodia; datos
personales; cadena de custodia.
Abstract: This document analyzes the efficiency of processes in the handling of digital
evidence as part of the chain of custody in criminal proceedings, as well as the need to ensure
the care and protection of personal data, which is susceptible to easy alteration during
handling. Therefore, this document analyzes several essential points from an analytical and
legal dogmatic methodology, such as: first, the effectiveness of institutional protocols in
accordance with existing regulations on the chain of custody, as well as periodic updates of
manuals and custody procedures, observing the possible difficulties or limitations
encountered in such development. Second, it analyzes whether the regulations governing
chain of custody processes and the rights they guarantee have evolved in line with the growing
development of
Revista
technology
Lechuzas
andEnero
the digital
– Junioelements
2026. Volumen
that must
2 Número
be safeguarded.
4.
Finally,
through case studies, it analyzes the impact that a break in the chain of custody can have, both
in terms of affecting the right to defense and generating impunity.
Similarly, conclusions are drawn based on the bibliographic evidence from the doctrinal and
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Revista Lechuzas
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chain of custody processes and the rights they guarantee have evolved in line with the growing
development of technology and the digital elements that must be safeguarded. Finally,
through case studies, it analyzes the impact that a break in the chain of custody can have, both
in terms of affecting the right to defense and generating impunity.
Similarly, conclusions are drawn based on the bibliographic evidence from the doctrinal and
legal research, and relevant recommendations are proposed in order to address possible
shortcomings detected in the practical application of the chain of custody of digital evidence
and the handling of personal data.
Keywords: Data protection, digital evidence, custody protocols, personal data, chain of
custody
I. Introducción
datos. Es por ello que la cadena de custodia
La evidencia digital en la actualidad ha
se vuelve elemento clave para asegurar
cobrado importancia y validez debido a los
que la autenticidad que cada uno evidencia
avances tecnológicos en la sociedad y,
sea fiable, pero lamentablemente los
como estos han ido transformando el
procesos que se siguen en tal cadena de
cometimiento de delitos, lo que también ha
custodia,
llevado a la transformación
no muestran una correcta gestión y manejo
de las
en
la
aplicación
real,
investigaciones. Esta evidencia digital
de esta evidencia digital.
puede corresponder a elementos de
Se debe tomar en cuenta que la cadena de
diferente índole, como son registros
custodia, para su realización está sujeta a
informáticos,
multimedia,
procesos establecidos en base a manuales
correos electrónicos o la información que
existentes y, a la vez, a las regulaciones
puede estar archivada en la nube.
que las normas pertinentes presenten sobre
Si bien todos estos avances pueden resultar
dichos procesos, por lo que también es un
positivos para agilizar una investigación,
punto preocupante, el hecho de que si tal
también se debe considerar que son
normativa
altamente sensibles a la manipulación, lo
reformándose conforme a los avances
que a su vez requiere técnicas forenses con
tecnológicos
y
mayor avance y especialización del tema,
circunstancias
sociales,
convirtiendo todo este actuar en un
consecuentemente el derecho, por cuanto
desafío, cuando se plantea la necesidad de
las acciones de los miembros de la
archivos
ha
ido
evolucionando
digitales
garantizar la protección y validez de estos
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
que
de
y
las
afectan
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Revista Lechuzas
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sociedad han variado con este desarrollo
Para la regulación de procedimientos de
creando una nueva normalidad.
levantamiento,
embalaje,
Evidentemente la digitalización ha creado
almacenamiento
y
nuevos comportamientos en la sociedad,
diferentes indicios que de manera física se
que han acarreado nuevos delitos que
obtiene dentro de una investigación y lo
deben ser adecuadamente regulados y, a la
que aplique para el contenido digital con
vez, los procedimientos de la cadena de
estos mismos fines,
custodia pueden resultar obsoletos si no
General del Estado y la Policía Nacional se
son revisados de manera periódica, para
manejan por medio de los protocolos que
una necesaria actualización acorde a la
se encuentran descritos en los instructivos
realidad.
y manuales que específicamente se han
En
el
presente
artículo
se
transporte
custodia
de los
tanto La Fiscalía
pudo
estructurado para este fin, los cuales se
determinar que estos protocolos de la
enfocan en evitar cualquier riesgo de
cadena de custodia no están siendo
contaminación que pueda afectar a la
efectivos, si bien cuentan con la base
evidencia recabada, sea alterándola o
normativa necesaria y las regulaciones
contaminándola.
para la protección de estos datos, no
cuentan
con
cumplimiento
los
recursos
para
su
y, de igual manera, se
expone el impacto que un inadecuado
manejo o ruptura de la cadena de custodia,
tiene sobre los procesos penales, que
puede desencadenar en la impunidad del
delito y vulneración del derecho a la
defensa.
No obstante, estos manuales e instructivos
tienen
como
objetivo
realizar
el
procedimiento que está sujeto a la
capacidad del personal que lo realiza y los
recursos con los que cuentan, sean estos de
infraestructura
o
de
disponibilidad
tecnológica, lo que limita la eficiencia de
tales procesos.
Estudios como el realizado por Merino y
II. Efectividad de los protocolos de la
cadena de custodia de la Fiscalía
General del Estado y de la Policía
Judicial ecuatoriana
Gómez de la Torre (2024), bajo esta
misma preocupación por lo que enfocaron
como objetivo lo siguiente:
Determinar cómo la mala gestión de la
cadena de custodia por parte de la Policía
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Nacional afecta negativamente la mayoría
de forma errónea, requiere ser descartada
de los casos penales en la valoración de la
con la consecuente vulneración de un
prueba por parte del Ministerio Público e
adecuado derecho a la defensa o la
incluso del órgano jurisdiccional, lo cual
impunidad de un delito, tomando en cuenta
menoscaba la tutela judicial efectiva que
que la pérdida de prueba, que en muchos
lleva a cabo el enjuiciamiento penal y
casos es esencial, debilita la teoría de
deslegitima al sistema judicial integral en
fiscalía o la de la defensa, e impide
la aplicación
eliminar cualquier duda razonable que el
del sistema acusatorio
(p.39).
juzgador
Evidentemente
los
mencionados habían
autores
antes
detectado como
problemática, el mal manejo de la cadena
de custodia por parte de la Policía
pueda
tener
sobre
el
cometimiento o no de un delito. En
concreto se puede decir que el mal manejo
de
la
cadena de
custodia
impide
determinar una verdad.
Nacional, lo que va desencadenando en
De igual manera Merino y Gómez de la
otro tipo de perjuicios dentro del proceso
Torre (2024), hacen mención
penal, por la importancia que tiene la
afectación que el mal manejo de la cadena
misma en cuanto a la utilidad
para
de custodia provoca a la tutela judicial
demostrar que toda la evidencia recabada
efectiva, considerando que este es un
ha tenido un adecuado manejo sin
derecho
alteraciones,
autenticando esta como
constitucional que tienen las personas de
prueba y haciendo confiable la misma, ya
acceder a la justicia para reclamar sus
que cualquier falla dentro de este proceso
intereses legítimos, precautelando que en
hace perder el valor de la evidencia y no
ningún caso queden en indefensión, de
sirve como elemento probatorio.
acuerdo a como lo manifiesta el artículo 75
Por su parte la Fiscalía, toma como base
esta evidencia para presentar dictamen
acusatorio
o
no
(COIP,
esencial
y
una
de la
garantía
de la Constitución de la República del
Ecuador (2008).
2014),
Por ende, el no poder acceder a la prueba
dependiendo en muchos casos de estos
o evidencia por el mal manejo de la cadena
elementos como puntos claves para tal
de custodia, deja en indefensión al bien
acusación, por lo que si se ha custodiado
jurídico protegido, lo cual también vulnera
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el derecho a la defensa, por falta de una
insuficiente, lo que dificulta la protección
evidencia sólida en la cual se pueda basar
de la cadena de custodia, garantizando la
esta.
seguridad jurídica y sin vulnerar los
En cuanto a la deslegitimación del sistema
acusatorio, este se ve afectado porque se
derechos (Merino y Gómez de la Torre,
2024, p.48).
basa en las pruebas presentadas que son
Los autores en mención identificaron
debatidas dentro de un proceso (Imaicela,
brechas entre los protocolos existentes,
y Alvarado,2024), por lo que, ante el mal
juntamente con los manuales para llevar a
manejo de dichas pruebas, que alteran su
cabo la cadena de custodia, corroborando
veracidad o lleva que se han descartadas,
que el registro de las evidencias no es
no se puede confiar en que la justicia se
completo y las mismas son almacenadas
está aplicando de manera correcta. Esta
de manera inadecuada, a la vez que
falta de eficiencia en el manejo de la
tampoco se cuenta con peritos forenses
evidencia debilita aún más la poca
debidamente acreditados para ciertos tipos
confianza que la ciudadanía tiene en la
de análisis digitales, lo que claramente
administración de justicia porque se
demuestra el
convierte en una barrera para sancionar
probatoria de los mismos.
delitos, obstaculizando investigaciones y
volviendo a las causas procesales un
trámite inoficioso que afecta los derechos
de las partes involucradas, sean estos
víctimas o procesados.
riesgo
de la
validez
Dentro de estos resultados también se
evidenció
una problemática
para
el
cumplimiento adecuado de la cadena de
custodia en materia digital, ya que no
existe la inversión necesaria para los
Todo lo antes mencionado es ratificado
laboratorios forenses que se requieren en
con los resultados que obtuvieron estos
estos casos,
estudios los cuales en concreto indican
implementación de registros electrónicos
que:
confiables (Merino y Gómez de la Torre,
Se determinó que la normativa vigente en
Ecuador sobre la cadena de custodia, la
valoración de la prueba y la tutela judicial
efectiva en el proceso penal adversarial es
así
como
tampoco
la
2024), por lo que es necesario no
solamente
contar
con
protocolos
actualizados que deben ser revisados
periódicamente en concordancia con los
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avances tecnológicos, sino que también
Si
debe existir
actualizado, ya que fue aprobado en el año
la
capacitación
técnica
homologada.
bien
este manual
se
encuentra
2025 en concordancia con la normativa
vigente y los requerimientos tecnológicos,
III. Evolución de la jurisprudencia
relevante
y
precedentes
jurisprudenciales sobre la cadena de
custodia y la protección de datos
personales
el
equipamiento
que
requiere
implementarse para cumplir con lo que
dicho manual plantea como son: software,
laboratorios, transporte seguro, personal
especializado
y
protocolos
estrictos
(SNMLCF, 2025), a su vez también
En la actualidad existe el Manual de
necesita
actuación
recursos.
para
la
recolección,
que
se
implementen
tales
preservación, tratamiento y análisis del
Existen elementos que requieren matizar
contenido digital (2025), que contiene los
de mejor manera el planteamiento de este
procedimientos estandarizados para la
manual, como son: Evidencia en nube
cadena de custodia y manejo de la
distribuida,
evidencia digital, aprobado en el marco del
extremo
Servicio Nacional de Medicina Legal y
inteligencia
Ciencias Forenses (SNMLCF) dentro del
2025). Los elementos antes mencionados
Sistema
se vuelven un punto álgido en la
Especializado
Integral
de
blockchain,
a extremo
IoT,
y
cifrado
sistemas
artificial
de
(SNMLCF,
Investigación, Medicina Legal y Ciencias
consideración
Forenses, el cual tiene como finalidad
mencionado y su eficiencia, dado el hecho
plantear
los
de que requieren actualizaciones muy
operadores del sistema de justicia en
constantes para su manejo, y también
cuanto a el manejo de evidencia digital,
exige personal adecuadamente capacitado,
considerando la recolección de esta, su
por lo que puede volverse un documento
preservación, el tratamiento y análisis
no tan confiable, porque estos escenarios
correspondiente, para reforzar la calidad
pueden dificultar que el documento sirva
de la actuación del Estado en las técnicas
para dar un cumplimiento eficiente.
los
lineamientos
para
de manejo de evidencia digital (SNMLCF,
2025).
Se
pueden
del
manual
mencionar
antes
también
características positivas de este manual,
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como el hecho de que se encuentran
contenido digital, como el caso de la
concordancia con la Constitución de la
jurisprudencia
República del Ecuador (2008) al derecho
Nacional de Justicia en Sentencia No.
al debido proceso garantizado en el
17721-2016-01330 (2019), que al tener
artículo 76 de este cuerpo legal, así como
que analizar la validez procesal de los
el derecho a la defensa y a la tutela judicial
mensajes de WhatsApp como evidencia
efectiva. De igual manera encuentra
dentro de esta causa,
respaldo en el Código Orgánico Integral
queda claro el manejo que se tuvo con la
Penal (2014), en cuanto a lo que este
cadena de custodia de este evidencia.
cuerpo legal manifiesta sobre la cadena de
Es importante también mencionar los que
custodia, las garantías del proceso penal y
indica Espinales
la actuación de los peritos.
evolución del sistema judicial ecuatoriano,
Otro punto a favor de este manual es que
que
se
los
legislativas significativas, influenciadas
planteamientos internacionales de calidad
por la doctrina y la jurisprudencia, con la
en este ámbito sobre el manejo de la
intención de abordar de forma adecuada
evidencia digital, los métodos de la
las realidades que deben considerar los
investigación digital y el análisis forense
órganos jurisdiccionales. Sin embargo,
digital de acuerdo a normas ISO que
considera este autor que algunas normas
contemplan
pueden interpretarse como limitantes para
encuentra
alineado
con
estos estándares técnicos
(International
Organization
for
Standardization, 2012).
ha
creada
llevado
por
la
Corte
subraya que no
(2023),
a
sobre
esta
modificaciones
la justicia digital, lo que constituye un
desafío fundamental al Derecho Procesal.
A pesar de todos estos planteamientos, en
la práctica aún se enfrentan desafíos para
lograr admisibilidad de pruebas digitales
por
falta
de
estructura
técnica
y
especialización en los procedimientos de
III. Impacto de la ruptura de la cadena
de custodia en la impunidad de causas
penales: análisis empírico y errores
recurrentes
la cadena de custodia, por lo que
El impacto que el inadecuado manejo de la
claramente se evidencia una falta de
cadena de custodia causa en el resultado de
regularización ante los avances técnicos
la resolución de las causas, evidencia una
planteados en el manual de manejo de
pérdida de valor probatorio constante que
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lleva el sobreseimiento de los procesados
La observación directa que se hace por
generando impunidad y, en algunos casos,
parte de los juristas en su práctica
nulidad de sentencia, como los errores más
profesional cotidiana por los casos en que
comunes
que
las fallas en la cadena de custodia
concretamente se evidencian en falta de
desvirtúa la prueba de sus representados,
legalización de las cadenas de custodia que
viene a constituir parte de estos estudios
no cuentan con las firmas y sellos
empíricos, que evidencian la problemática
correspondientes , el almacenamiento de
de la falta del adecuado cumplimiento de
archivos en condiciones no controladas ,
la custodia en la evidencia digital, llegando
falta de registro de transferencias entre
a ser considerada por los juzgadores
quienes custodian esta evidencia digital, el
insuficiente en muchos casos para dar
uso de herramientas inadecuadas para
veracidad a la prueba, derrumbando el
extraer este tipo de evidencia , falta de
planteamiento de su defensa (Ayleth, et, al,
capacitación
2024), porque la falta de veracidad de la
por
esta
del
falencia,
personal
sobre
la
protección de datos y el manejo adecuado
evidencia,
de los mismos (Morante, et al, 2025).
autenticidad, es fácilmente desechada y
Si bien la ruptura de la cadena de custodia
es mencionada por varios autores, así
como en los estudios empíricos como una
al
crear
dudas
de
su
excluida del proceso, requiriendo un
planteamiento nuevo de alegatos y del
enfoque de esta defensa.
falencia evidente y constante, no existen
Consecuentemente, el impacto de la
estadísticas concretas sobre la frecuencia
ruptura de la cadena de custodia también
con que estos errores afectan la validez de
se evidencia en el archivo de causas por
la prueba en los procesos judiciales (Mena
falta de prueba contundente si la evidencia
y Reinoso, 2025), lo que ayudaría a dar
recabada se contamina en este proceso, ya
fuerza a la implementación de un cambio
que los fiscales no presentan dictámenes
en este ámbito y a evidenciar la necesidad
acusatorios en casos con evidencias mal
de que se destinen los recursos necesarios
custodiadas, que se vuelven
para
(Ayleth, et, al, 2024),
contar
con
las
herramientas
se
débiles
por lo que en
requeridas y los profesionales apropiados
ocasiones
requiere
dilatar
la
para este manejo.
investigación, en busca de prácticas de
nuevas pericias que lleven a fortalecer o a
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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aclarar la misma, porque la falta de validez
La ruptura de la cadena de custodia y los
de la prueba lleva a nulitar determinadas
errores
actuaciones,
impunidad y vulneración del derecho a la
que
van
afectando
la
frecuentes
de
esta
generan
defensa.
integridad de todo el proceso.
Otro impacto de esta falencia, se causa en
el ámbito social por la consideración de
injusticia que resulta de las fallas en la
cadena de custodia (Mena y Reinoso,
2025), aumentando la desconfianza de la
ciudadanía en la administración de justicia
por
una
percepción
constante
de
impunidad y de falta de solidez en las
instituciones correspondientes.
Ante el análisis realizado y las falencias
detectadas
La susceptibilidad de la evidencia digital
requiere un manejo especializado y con
profesionales debidamente capacitados,
para lograr que este se haga de manera
eficiente.
El protocolo actual para el manejo de
evidencia digital plantea elementos y
herramientas cuya aplicabilidad no es
posible en la actualidad por falta de
o
recomienda
una
actualización constante del manual para el
manejo de la cadena de custodia de
evidencia digital, debido a la rápida
evolución que en este ámbito tecnológico
Se
especializado
se
existe.
Conclusiones
personal
Recomendaciones
recursos
necesarios.
requiere
además
disponer
el
presupuesto necesario para implementar
laboratorios y procesos adecuados para el
manejo de la evidencia digital.
La capacitación del personal encargado
del manejo y análisis de la evidencia
digital debe ser constante, para poder
responder a las exigencias actuales en
cuanto a la evolución de estos elementos.
Se recomienda realizar la publicación de
las estadísticas sobre rupturas de la cadena
de custodia que hacen que se desvirtúe la
prueba, con el fin de realizar análisis
La normativa y jurisprudencia nacional ha
empíricos de mayor fortaleza.
evolucionado en cuanto al manejo e
implementación de evidencia digital, pero
aún existen juzgadores que limitan la
Bibliografía.
admisibilidad de esta prueba.
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Utilería
Jurídica
�DESCRIPCIÓN BREVE
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LA ALEVOSÍA
COMO
AGRAVANTE DE LA
RESPONSABILIDAD
PENAL
MALICE AS AN AGGRAVATING
FACTOR IN CRIMINAL LIABILITY
Actualmente, el derecho penal
contempla
diversas
circunstancias modificativas de la
responsabilidad, entre las cuales
destacan aquellas que agravan la
pena impuesta al autor del delito,
entre ellas, la alevosía se
presenta
como
un
factor
agravante
de
particular
importancia debido a su conexión
con la manera en que se lleva a
cabo el delito y el significativo
rechazo social que provoca.
INVESTIGADORES
Víctor Manuel de Alba Delgado
Estudiante de la Licenciatura en
Derecho FACDYC- UANL
Paola Stephania Muñiz Lupian
Investigador FACDYC-UANL.
�217
Revista Lechuzas
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La alevosía como agravante de la responsabilidad penal
(Malice as an aggravating factor in criminal liability)
Víctor Manuel de Alba Delgado
Estudiante de la Licenciatura en Derecho FACDYC-UANL
Paola Stephania Muñiz Lupian
Investigador FACDYC-UANL.
Resumen: En el sistema penal mexicano establecer la culpabilidad no se fundamenta
únicamente en la realización de un acto típico, ilícito y culpable, sino que también considera
los factores que envuelven el comportamiento delictivo. Una de estas consideraciones es la
alevosía, que actúa como un factor agravante y demuestra un nivel superior de peligrosidad
del autor, impactando de manera directa en la fijación de la sanción.
Palabras claves: Responsabilidad penal, alevosía, típica, antijurídica, culpable, lícita, sanción,
premeditado
Abstract: In the Mexican criminal justice system, establishing guilt is not based solely on the
commission of a typical, unlawful, and culpable act, but also considers the factors surrounding
the criminal behavior. One of these considerations is treachery, which acts as an aggravating
factor and demonstrates a higher level of dangerousness on the part of the perpetrator,
directly impacting the imposition of the penalty.
Keywords: Criminal liability, treachery, typical, unlawful, guilty, illicit sanction, premeditated
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Introducción
preparación, ingenio o abuso de ventaja
En el campo del derecho penal, examinar
por parte del atacante.
las condiciones presentes al llevar a cabo
un delito es un aspecto esencial para
Definición y origen etimológico
evaluar la seriedad del comportamiento y,
En la doctrina penal contemporánea; la
en consecuencia, la pena que se debe
alevosía se describe como la situación en
aplicar, entre estas condiciones, se hallan
la que el autor del delito lleva a cabo el
aquellas
la
crimen garantizando su ejecución sin
responsabilidad penal del delincuente,
poner en peligro su integridad y anulando
evidenciando
de
cualquier oportunidad de defensa por parte
peligrosidad en su conducta. La alevosía,
de la víctima, este tipo de agravante resalta
considerada por la normativa penal
no solo el perjuicio infligido, sino también
mexicana como una de las agravantes más
la manera premeditada o ruin en que se
significativas, ilustra claramente cómo la
realizó el acto delictivo, en cuanto su
manera en que se ejecuta un crimen puede
origen etimológico que según Sánchez
influir
Mora deriva de la palabra sajona “laeva”
que
de
un
incrementan
nivel
manera
superior
directa
en
la
determinación de la sanción.
cuyo significado es “traidor”, reforzando
El análisis de la alevosía como una
su objetivo de impedir la legitima defensa
agravante tiene especial importancia no
de la víctima. (Mora, 2010).
solo desde un enfoque teórico, sino
Barbadillo
también en su aplicación práctica, ya que
“aprovechamiento
su incorporación en los códigos penales
situación de desamparo de la víctima”
pretende imponer castigos más severos en
(Moreno, 2020).
aquellas acciones en las cuales el agresor
Con esta definición anterior se refuerza la
actúa con
en
noción de que la alevosía no es únicamente
circunstancias que aseguran el éxito del
un aspecto secundario del delito, sino que
delito y disminuyen notablemente las
constituye un componente cualitativo que
oportunidades de defensa de la víctima,
intensifica la transgresión debido a su
dicha situación, que se presenta con
naturaleza particularmente maliciosa. En
frecuencia en crímenes contra la vida o la
esencia,
integridad física, denota un mayor nivel de
superioridad que el autor del ataque busca
seguridad,
es
decir,
la
surge
define
de
una
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como
una
el:
especial
intención
de
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o utiliza, lo cual infringe de manera directa
similares como la premeditación o la
los principios de igualdad en los procesos
ventaja, sino que también aseguran su
judiciales y la integridad de las personas,
correcta aplicación en el contexto del
creando una carga legal y moral más
principio de legalidad y culpabilidad.
significativa al valorar el delito cometido.
En términos generales, los elementos que
Desde esta perspectiva, la alevosía no solo
conforman la alevosía se dividen en dos
elimina la capacidad de defensa de la
amplias categorías: una objetiva1 , que se
víctima, sino que también revela una
refiere a las circunstancias materiales del
elección
del
delito y a la vulnerabilidad de la víctima, y
momento, medio y contexto más favorable
una subjetiva2 , que está relacionada con la
para llevar a cabo el acto ilícito, lo que se
intención del perpetrador de beneficiarse
alinea perfectamente con la perspectiva de
de esa situación para llevar a cabo el
Barbadillo
la
crimen con pleno conocimiento de su
vulnerabilidad. No es suficiente con que la
ventaja. El primer elemento objetivo de la
víctima se encuentre en una posición de
alevosía es "la garantía de un desenlace
desamparo: es necesario demostrar que el
perjudicial sin peligro para el infractor", lo
autor del delito era consciente de esa
que significa que quien comete el delito
indefensión y actuó precisamente por esta
lleva a cabo el acto de tal forma que
razón o basándose en ella.
asegura su éxito sin ponerse en riesgo
deliberada y
sobre
el
maliciosa
abuso
de
alguno, esto implica que el autor ha
Elementos constitutivos
eliminado o anulado cualquier posibilidad
Para que la alevosía pueda ser considerada
de que la víctima pueda reaccionar,
de manera legal como un agravante en la
defenderse o escapar, dejándola en una
responsabilidad penal, es fundamental que
situación de completa desprotección; es
se presenten ciertos elementos esenciales,
importante agregar que dicho elemento es
los cuales han sido establecidos por las
crucial para distinguir la alevosía de otras
resoluciones nacionales e internacionales.
modalidades delictivas,
Estos componentes no solo ayudan a
haber confrontación, peligro o incluso
diferenciar la alevosía de otras figuras
resistencia. En este contexto, la alevosía es
1
2
Elemento objetivo. El modus operandi del autor
debe buscar provocar la indefensión de la víctima
(Rodríguez, 2023)
donde puede
Elemento subjetivo. Que el culpable actúe con
dolo. (Rodríguez, 2023)
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comúnmente observada en asesinatos o
culpabilidad penal.
agresiones que ocurren comúnmente de
El segundo elemento, también objetivo, es
forma inesperada, engañosa o a través de
"la imposibilidad real de defensa por parte
emboscadas, aprovechando circunstancias
de la víctima", lo que significa que no
como el sueño, la inconsciencia,
la
existe ninguna opción razonable para que
confianza previa entre la víctima y el
la víctima defienda su integridad o
agresor, o el uso de disfraces y camuflajes,
reaccione, así, la indefensión debe ser
pues la constante es la existencia de una
concreta
ventaja que el agresor ha creado o utilizado
potencial, es decir, no es suficiente con que
de manera intencionada para llevar a cabo
la víctima no haya intentado defenderse3 ,
el acto sin correr ningún riesgo.
sino que se debe demostrar que no podía
A esto Núñez comenta: “El autor mata con
hacerlo
alevosía si preordena su conducta para
ataque.
matar sin
para su persona,
El tercer elemento, de carácter subjetivo,
proveniente de la reacción de la víctima o
es "el conocimiento y la explotación de
de un tercero” (Nuñez, 1972). Desde mi
esta situación por parte del agresor", lo que
punto de vista, esta idea refuerza la
implica que quien comete el delito tiene
creencia de que la alevosía no se puede
plena conciencia del estado de indefensión
entender solo a través de deducciones,
de la víctima y actúa intencionadamente
pues necesario probar que existió una
para aprovechar dicha condición para
intención clara de posicionarse en un
facilitar la perpetración del delito, este
estado
donde el
conocimiento y aprovechamiento son lo
delincuente comete de forma eficaz el
que diferencian la alevosía de situaciones
delito con una confianza prácticamente
en las que la ventaja surge de forma
inquebrantable, imposibilitando cualquier
fortuita o accidental, sin que el autor haya
oposición, este aspecto destaca no solo el
colaborado en crear o sacar provecho de
crimen en sí, sino también la mentalidad
dicha situación.
desde la cual fue planeado, lo que eleva su
El cuarto elemento subjetivo es "la
3
medio, en los medios insidiosos la mayor
peligrosidad se origina en la naturaleza oculta
(Álamo, 2021).
de
peligro
control
total,
La imposibilidad de la defensa existe, al igual
que, en los medios particularmente peligrosos, pero
mientras que en éstos esa imposibilidad (o mayor
dificultad) está implícita en la propia naturaleza del
y
efectiva,
no
meramente
dadas las circunstancias
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del
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finalidad dolosa específica del autor", que
destaca
no solo busca perpetrar el delito, sino
aprovechar la vulnerabilidad de la persona
también asegurar su realización y evitar
afectada4 como método para cometer el
cualquier
pueda
crimen de manera segura, frecuentemente
frustrarlo, esto va más allá del simple
con un desdén total hacia la vida, la
conocimiento y explotación de la situación
integridad o la dignidad de las personas.
de indefensión de la víctima: implica una
Los tribunales lo han reconocido en
decisión consciente, fría y calculada para
situaciones donde el comportamiento del
llevar a cabo el acto delictivo en las
atacante demuestra no solo una ventaja,
circunstancias más favorables para el
sino también una postura especialmente
agresor, no solo por comodidad, sino como
despreciable, temerosa o insensible ante el
una estrategia destinada a garantizar el
sufrimiento de la víctima, lo que acentúa la
resultado que desea.
seriedad del acto.
eventualidad
que
Este elemento
la
intención
específica
de
Figura 1. Elementos constitutivos de la alevosía
Fuente: Elaboración propia
4
Características de una persona o grupo y su
situación, que influencian su capacidad de
anticipar, lidiar, resistir y recuperarse del impacto
de una amenaza (Rivera, 2012)
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Diferencias con la premeditación.
que lo antecede.
Es habitual que en el ámbito legal se
Por otro lado, la alevosía no se define por la
confundan los conceptos de alevosía y
cantidad de reflexión invertida en el delito,
premeditación,
provocado
sino por la manera en que se realiza,
numerosos debates en la doctrina y la
garantizando que la víctima no tenga forma de
jurisprudencia,
son
defenderse y que el atacante esté fuera de
consideradas agravantes y tienen un origen
peligro, es posible que un crimen se cometa
común en la reflexión sobre el acto delictivo,
con alevosía sin requerir un pensamiento
presentan diferencias significativas en varios
prolongado. Por ejemplo, si alguien asalta de
puntos clave.
manera inesperada a una persona que está
La premeditación 5 significa que la persona ha
dormida, se puede considerar que existe
considerado y decidido realizar el delito con el
alevosía por la incapacidad de la víctima para
tiempo suficiente para proceder con total
defenderse, aunque no se haya premeditado si
lucidez y desapasionamiento.
no se tenía un plan previamente.
Ante esto se ha comentado que: “El análisis de
Se ha hecho una distinción importante al
la premeditación proporciona información
respecto: “La premeditación es agravante de
sobre la personalidad, la moralidad y la
ciertos delitos por la cual la intención criminal
peligrosidad del actor del hecho, factores que
es madurada durante tiempo. Implica la
debieran ser considerados durante la etapa
anterioridad de la intención y también la
preparatoria para la tipificación adecuada”
persistencia hasta la realización del acto. La
(Gerke, 2014). Con esto, se hace evidente que
alevosía
la premeditación se enfoca principalmente en
comportamiento delictivo, empleando medios
el razonamiento que precede al crimen, en
apropiados para asegurar su ejecución”
otras palabras, el perpetrador ha tenido la
(Rueda, 2020).
ocasión de considerar su decisión de delinquir
Desde mi punto de vista, esta diferencia es
con calma y sin reacciones impulsivas, lo que
fundamental para prevenir confusiones en la
refleja una intención deliberada y libre de
aplicación de la ley penal, ya que ambas
cualquier impulso pasajero o respuesta
agravantes se basan en fundamentos distintos:
emocional, de este modo, la premeditación no
la premeditación se refiere a la cantidad de
depende de cómo se lleva a cabo el acto, sino
reflexión y al desprecio emocional al planear
del tiempo y la profundidad del pensamiento
un delito, mientras que la alevosía se centra en
5
(Camara de Diputados del H. Congreso de la Unión
, 2024).
lo
que
ha
aunque
ambas
Hay premeditación: siempre que el reo cause
intencionalmente una lesión, después de haber
reflexionado sobre el delito que va a cometer
es
la
realización
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de
un
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la ventaja concreta que tiene el agresor al
perpetrarlo.
Figura 2. Diferencias clave entre alevosía y premeditación.
Alevosía
Premeditación
Se centra en
cómo se
comete el delito
Se centra en
cuándo y por
qué se decide
La víctima no
puede
defenderse
El autor actúa
con reflexión y
frialdad
Ventaja objetiva
del agresor
Intención
pensada con
anticipación
Fuente: elaboración propia
Casos concretos
situación de desventaja en su casa, los
El estudio de casos es esencial para
peritajes indican que la víctima no tuvo
entender la manera en que se presenta la
forma de defenderse.
alevosía en situaciones auténticas, ya que
El atacante sabía perfectamente que la
posibilita ver de manera práctica la
joven no podría oponerse, lo que llevó al
implementación de los elementos que se
juez a evaluar que existió alevosía en la
analizaron antes.
forma en que se llevó a cabo el crimen; la
Primero,
se encuentra el
caso
del
brutalidad del acto, junto con la ausencia
feminicidio de Ingrid Escamilla6 en la
de cualquier peligro para el agresor al
Ciudad de México el 8 de febrero de 2020,
momento de realizarlo, refuerzan esta
un evento que conmovió a la sociedad
clasificación legal; posteriormente a este
mexicana. Su pareja la ataco con un arma
lamentable suceso la Fiscalía General de
blanca mientras ella estaba en una
Justicia de la Ciudad de México promovió
6
y mutilado en un departamento de la colonia de
Cuauhtémoc (CEDH Sinaloa, 2020)
Ingrid fue asesinada por su pareja sentimental,
Erick Francisco N., quien la golpeó y la apuñaló
varias veces; la policía encontró su cuerpo desnudo
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una iniciativa que buscaba proteger la
dominio, controlando a las víctimas con
dignidad a las víctimas de feminicidio
pistolas y ejecutadas sin que tuvieran
cuya iniciativa fue promulgada y se le
oportunidad de defenderse. La alevosía es
conoce como la “Ley Ingrid”7 .
clara debido al uso excesivo de violencia
El segundo caso es el feminicidio de Mara
hacia individuos sin armas y capturados.
Castillo8 en 2017. que tras ingresar a un
Con
auto de la plataforma Cabify, el chofer,
mencionados se hace evidente que la
que tenía la responsabilidad de llevarla a
alevosía no es un concepto distante, sino
su destino de manera segura, alteró la
un
trayectoria y utilizó la oportunidad para
enraizado en la realidad social,
agredirla, ella estaba bajo la influencia del
que ilustra la cobardía y la crueldad con
alcohol y se sentía segura en un servicio
que se perpetran ciertos delitos, ya que
que debería ser confiable, lo que la hizo
estos casos evidencian que los agresores
totalmente susceptible; ante esto los jueces
no solo pretenden infligir daño, sino que lo
determinaron que existió alevosía debido a
hacen
la relación de confianza y a la situación de
aprovechándose de situaciones donde
vulnerabilidad en la que se encontraba la
tienen una ventaja o en la completa
afectada.
vulnerabilidad de sus víctimas, eliminando
El tercer caso es la “Matanza de San
cualquier opción de defensa.
Fernando”9 en el año 2010 en Tamaulipas
En el caso de Ingrid Escamilla, la alevosía
En este ataque, el grupo criminal Los Zetas
se presentó en el entorno privado del
acabó con la vida de 72 migrantes de
hogar, un sitio que debería ofrecer
diversos
se
seguridad, el atacante utilizó su cercanía y
encontraron en una posición de completo
la desventaja física de Ingrid para llevar a
7
cuerpo sin vida y con señales de violencia sexual
fue hallado por las autoridades el día 15, siete días
después de la desaparición (ONU, 2017).
9 El 22 de agosto de 2010 se presentó la primera
Masacre de San Fernando, mejor conocida fuera de
México como Masacre de Tamaulipas, aunque en
ese estado se han cometido otros asesinatos
masivos. El crimen fue cometido por el cartel de
Los Zetas entre el 22 y 23 de agosto de 2010 en el
ejido de El Huizachal, municipio tamaulipeco de
San Fernando (Delgadillo, 2025).
orígenes,
los
agresores
En principio, habrá que precisar, que no es una ley
como tal, sino que son un conjunto de reformas
legislativas que buscan evitar la exposición de las
personas ante los medios para proteger la intimidad
y dignidad de las víctimas y sus familiares,
combatir la violencia mediática de género y su
normalización; sancionando a las personas y
servidores públicos que realicen dichas conductas
(CEDH Sinaloa, 2020).
8 Mara Fernanda Castilla desapareció el pasado 8
de septiembre, cuando se dirigía a su casa haciendo
uso de un servicio de transporte privado, y su
todos los
factor
de
casos
agravante
anteriormente
profundamente
manera
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premeditada,
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cabo el asalto sin temor a consecuencias,
característica
esta circunstancia no solo pone de relieve
organizada.
el abuso de la fuerza, sino también el uso
En definitiva, estos casos específicos
de una conexión emocional como un
muestran que la alevosía no es meramente
medio de control, ya que el impacto fue tan
un factor técnico agravante, sino una
significativo
categoría que permite a la justicia evaluar
que
impulsó
una
modificación legal, la “Ley Ingrid”,
de
la
criminalidad
la gravedad moral y social del delito.
evidenciando que el sistema jurídico no
puede permanecer inactivo ante tales
La alevosía
atrocidades.
mexicano.
En el feminicidio de Mara Castilla, el
La alevosía está contemplada en el artículo
agresor convirtió un servicio de transporte
318 del “Código Penal Federal”10 como
en un ambiente amenazante, traicionando
parte de los delitos contra la vida y la
la confianza que se le había otorgado; en
integridad
corporal,
este contexto, la alevosía no solo proviene
siguiente:
“La alevosía
de la situación física de la víctima, sino del
sorprender intencionalmente a alguien de
engaño y manipulación del entorno, lo que
improviso, o empleando asechanza u otro
exacerba aún más la naturaleza delictiva
medio que no le dé lugar a defenderse ni
de la acción.
evitar el mal que se le quiera hacer”
De igual manera, la masacre de San
(Camara de Diputados del H. Congreso de
Fernando representa la forma más violenta
la Unión , 2024).
y sistemática de alevosía: el uso de armas
Es importante señalar que, de acuerdo con
contra personas indefensas, la privación de
los criterios establecidos por la Suprema
libertad de antemano y la naturaleza
Corte de Justicia de la Nación y los
colectiva del asesinato; es un ejemplo
tribunales colegiados, la alevosía debe ser
devastador de cómo la alevosía se
demostrada
transforma en una herramienta de control,
suposiciones o generalizaciones. No es
10
debía prometerse de aquél por sus relaciones de
parentesco, gratitud, amistad o cualquiera otra que
inspire confianza” (Camara de Diputados del H.
Congreso de la Unión , 2024).
Adicionalmente en el artículo 319 se añade: “Se
dice que obra a traición: el que no solamente
emplea la alevosía sino también la
perfidia, violando la fe o seguridad que
expresamente había prometido a su víctima, o la
tácita que ésta
en el
con
derecho
penal
mencionando
consiste: en
claridad,
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lo
evitando
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suficiente que el acto haya resultado en
observó que la víctima logró defenderse
una muerte; es necesario probar que el
ante el ataque, mediante el uso de un arma
autor planificó o utilizó la situación de
de fuego e, incluso, hirió a uno de sus
manera activa para desarmar la defensa de
agresores” (SCJN, 2024)
la víctima y eliminar por completo el
Con dicha tesis, se evidencia que la mera
riesgo para sí mismo.
presencia de una ventaja o la consecuencia
Por otro lado, se ha señalado que solo la
definitiva
ventaja física o numérica no es suficiente
comprobar
para considerar la alevosía, a menos que
demostrar la intención consciente de
venga
eliminar cualquier defensa que la víctima
acompañada
de
una
táctica
no
la
son
suficientes
alevosía;
es
para
crucial
intencionada para asegurar la indefensión;
pudiera tener.
en este contexto, el derecho penal
Sin embargo, este concepto sigue siendo
mexicano
objeto de debate en la doctrina nacional,
ha progresado
interpretación
alevosía,
más
hacia
restrictiva
una
de la
respetando el principio
especialmente
en
relación
con
su
de
diferenciación de otras circunstancias
legalidad y garantizando el debido proceso
agravantes en la responsabilidad penal, así
penal.
como también
Lo anterior se justifica mediante una
contextos de violencia estructural, como
tesis11 de tipo aislada proveniente de un
en
tribunal
circuito
doméstica o crímenes de odio, donde la
mencionando: “En un proceso penal se
condición de indefensión puede ser más
dictó sentencia contra una persona, en la
compleja y estructural que simplemente
que se le condenó por el delito de
táctica, pues son los casos más comunes
homicidio calificado, por alevosía; sin
donde la alevosía se hace presente en
embargo, de las pruebas desahogadas se
nuestro país.
11
víctima del delito de homicidio, instantes antes de
ser privada de la vida, logró defenderse ante el
ataque con un arma de fuego e, incluso, hirió a uno
de sus agresores, no se puede configurar la
calificativa de alevosía, porque ésta exige nula
capacidad de defensa. Por tanto, si el Ministerio
Público no señala en la acusación la existencia de
otra calificativa, debe considerarse un homicidio
simple (SCJN, 2024).
colegiado
de
Del citado precepto se observa que la alevosía es
aquella situación en la que se sorprende
intencionalmente a alguien de improviso o
empleando acechanza u otro medio que no le dé
lugar a que logre defenderse, ni a evitar el mal que
se le pretende hacer. Es decir, mediante el uso de la
sorpresa se priva a la víctima de cualquier
oportunidad de mostrar resistencia o de defenderse
ante el ataque. Por tanto, si se demuestra que la
casos
en su aplicación
de feminicidio,
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en
violencia
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Conclusión
condena se base en un análisis legal
La alevosía se considera una de las
riguroso y humano.
agravantes más severas en el ámbito del
derecho penal en México, ya que envuelve
Referencias
no solamente la realización de un delito,
Álamo, M. A. (2021). La Alevosía en la
sino que se lleva a cabo en circunstancias
Actualidad:
que son especialmente crueles, desleales y
Histórico
ventajosas, al examinar sus elementos
Legislativa. ESDUVA.
subjetivos y objetivos, así como su
Los
ejemplos
concretos
Nacional
de
los
Derechos
Humanos.
Camara de Diputados del H. Congreso
de la Unión . (2024). Código
presentados
Penal Federal. H. Congreso de la
ayudan a comprender que la alevosía va
más allá de la teoría legal y tiene un efecto
Política
de los 72 migrantes. Comisión
aplicación no debe ser tomada a la ligera
violentos.
de
Fernando, Tamaulipas Masacre
la premeditación, se hace evidente que su
todos los crímenes
y
Jurídico-
Delgadillo A.L. (2025). Masacre de San
diferenciación respecto a conceptos como
ni asumida en
Estudio
Unión.
CEDH
Sinaloa.
(2020).
Ley Ingrid.
directo en la vida de las víctimas y en la
Comisión
evaluación
Derechos Humanos de Sinaloa.
judicial
de los
eventos.
Estatal
de
los
Además, el enfoque de la Suprema Corte
Gerke, G. B. (2014). La Premeditación
de Justicia y de los tribunales mexicanos
desde la perspectiva psicológica
enfatiza la necesidad de demostrar esta
.
agravante con evidencia sólida y no con
Alemania.
conjeturas.
(Universidad
Mora, F. J. (2010).
Konstanz
Fundamento
Naturaleza
de
la
alevosía no solo facilita una mejor
Conversión
de
Homicidio
comprensión
Asesinato.
Desde mi perspectiva,
investigar
del funcionamiento
la
del
sistema penal, sino que también invita a
Institucional.
reflexionar sobre la relevancia de proteger
Moreno, R. B. (2020).
de
y
Alevosía:
a
Repositorio
Análisis
del
a las víctimas y de impartir justicia de
concepto de alevosía a la vista
manera objetiva, garantizando que cada
de la modificación del delito de
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asesinato y la introducción de la
prisión permamente
revisable.
Comillas.
Derecho Penal. GV.
Rueda, A. D. (2020). Premeditación y
alevosía . La comarca.
Nuñez, R. C. (1972). Manual de derecho
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SCJN. (2024).
ALEVOSÍA.
NO SE
ACTUALIZA
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CALIFICATIVA EN EL DELITO
condenan el feminicidio de Mara
DE HOMICIDIO CUANDO LA
Castilla.
VÍCTIMA
Organización
de las
Naciones Unidas.
Rivera, N. R. (2012). La definición y
medición
de la vulnerabilid ad
LOGRÓ
DEFENDERSE
MEDIANTE EL USO DE UN
ARMA DE FUEGO E, INCLUSO,
social. Un enfoque normativo.
HIRIÓ
Investigaciones geográficas.
AGRESORES
Rodríguez, G. V. (2023). La alevosía
como circunstancia agravante en
DEL ATAQUE
A
UNO
DE
SUS
(LEGISLACIÓN
DEL ESTADO DE PUEBLA).
Buscador Jurídico .
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�DESCRIPCIÓN BREVE
EL CHOQUE DE LOS
DERECHOS: ANÁLISIS
JURÍDICO DE LA
CONSULTA INDÍGENA EN
LA IMPLEMENTACIÓN DE
PROYECTOS DE
DESARROLLO
ESTRATÉGICO NACIONAL.
THE CLASH OF RIGHTS: LEGAL
ANALYSIS OF INDIGENOUS
CONSULTATION IN THE
IMPLEMENTATION OF NATIONAL
STRATEGIC DEVELOPMENT
PROJECTS
El estudio analiza la encrucijada
constitucional en México respecto
a la tensión entre el desarrollo
nacional, entendido como causa
de utilidad pública, y la protección
integral del territorio y la autonomía
de los pueblos indígenas. A partir
de un enfoque cualitativo y
explicativo, la investigación realiza
un análisis documental comparado
entre el marco normativo —como
el artículo 2º de la Constitución y el
Convenio 169 de la OIT— y su
aplicación
en
la
práctica
administrativa
y
judicial,
considerando criterios de la
Suprema Corte y aportaciones
doctrinales, para evaluar si la
ponderación
judicial
logra
armonizar estos intereses en
conflicto.
REDACCIÓN
Bruno Quintero Barragán
Estudiante de Licenciatura en
Derecho FACDYC-UANL.
COLABORACIÓN INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD JURÍDICA INTERNACIONAL DE
HONORES “PHI DELTA PHI CAPÍTULO AYALA VILLARREAL”.
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El Choque de los Derechos: Análisis Jurídico de la
Consulta Indígena en la Implementación de Proyectos de
Desarrollo Estratégico Nacional
(The Clash of Rights: Legal Analysis of Indigenous Consultation in the
Implementation of National Strategic Development Projects)
Bruno Quintero Barragán
Estudiante de Licenciatura en Derecho FACDYC-UANL
Presentación
La Sociedad Jurídica Internacional de Honores Phi Delta Phi Capítulo Ayala Villarreal, en
coordinación con la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo
León realizó una colaboración en investigación jurídica para realizar un artículo en la presente
revista indexada a nivel internacional.
Lo anterior permite cristalizar el conocimiento jurídico adquirido de una sociedad jurídica de
honores, que además es reconocida como una de las más antiguas del mundo y la segunda más
antigua de Estados Unidos, teniendo en su registro a miembros memorables como Franklin D.
Roosvelt, y otros presidentes, gobernadores y jueces de cortes supremas. La cual además tiene
presencia a nivel global, por lo que el enfoque de esta cooperación es en el ámbito del derecho
internacional en materia de Derechos Humanos, teniendo como base fuentes del derecho
internacional.
Mismo que adquiere el grado de artículo científico, en virtud de la metodología y el pensamiento
crítico-analítico impreso en los epígrafes plasmados, a cargo del miembro activo del capítulo
Ayala Villarreal y estudiante de derecho de la institución, Bruno Quintero Barragán, quién
además obtuvo el tercer lugar en el 10 ° Concurso de Investigación y Ponencias Estudiantiles,
reforzando su compromiso con el método científico en materia jurídica.
Del mismo modo, la revisión, edición y planeación de esta colaboración internacional, estuvo a
cargo de Sergio Saúl Martínez Silva, coordinador del Comité de Investigación de Phi Delta Phi
Capítulo Ayala Villareal, y de Selene Yamileth Sauceda Palomares, coordinadora de
participación estudiantil en el Comité Editorial de la Revista Lechuzas.
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Resumen: El estudio analiza la encrucijada constitucional en México respecto a la tensión entre
el desarrollo nacional, entendido como causa de utilidad pública, y la protección integral del
territorio y la autonomía de los pueblos indígenas. A partir de un enfoque cualitativo y
explicativo, la investigación realiza un análisis documental comparado entre el marco
normativo —como el artículo 2º de la Constitución y el Convenio 169 de la OIT— y su aplicación
en la práctica administrativa y judicial, considerando criterios de la Suprema Corte y
aportaciones doctrinales, para evaluar si la ponderación judicial logra armonizar estos
intereses en conflicto.
Palabras clave: Consulta indígena, políticas públicas, Derechos Humanos, Desarrollo
Estratégico Nacional, consulta indígena.
Abstract: The study analyzes the constitutional crossroads in Mexico regarding the tension
between national development, understood as a cause of public utility, and the comprehensive
protection of territory and the autonomy of indigenous peoples. Based on a qualitative and
explanatory approach, the research conducts a comparative documentary analysis between the
regulatory framework —such as Article 2 of the Constitution and ILO Convention 169— and its
application in administrative and judicial practice, taking into account Supreme Court criteria
and doctrinal contributions, to evaluate whether judicial balancing manages to harmonize
these conflicting interests.
Keywords: Indigenous consultation, public policies, Human Rights, National Strategic
Development, indigenous consultation.
1. Introducción
1.1.Planteamiento del Problema
27, encomienda al Estado Mexicano la
El Estado, como organización política,
rectoría del desarrollo nacional, lo que
histórica
implica
y
constitucionalmente
la
planeación,
conducción,
determinada, es el sujeto rector del poder
coordinación y orientación de la nación,
público,
garantizando que estas se realicen de
responsable
del
orden,
crecimiento, justicia y el bienestar general
manera integral y sustentable.
de la sociedad. La creación de dicho ente
El Estado no solo tiene la atribución, sino
responde a la necesidad de materializar los
la obligación jurídica y política que emana
intereses colectivos en acciones, con el fin
de los preceptos constitucionales antes
de preservar y promover el desarrollo
mencionados; por tanto, haciendo un
integral de la nación.
ejercicio de lógica, si el Estado está
La Constitución Política de los Estado
jurídicamente obligado a impulsar el
Unidos Mexicano en sus artículos 25, 26 y
desarrollo, entonces, la población tiene
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legítimamente el derecho a exigir su
bajo una ley universal, lo que pone límites
materialización, convirtiendo el desarrollo
al ejercicio del desarrollo cuando esté
en un derecho humano fundamental.
compromete
Aunque,
Desarrollo
visualizar
el
Derecho
exclusivamente como
al
derechos ajenos.
(Kant,
1797).
una
Este principio define el derecho como el
obligación del Estado a impulsar el
marco de condiciones para que el arbitrio
crecimiento económico o una meta de
de uno coexista con el arbitrio ajeno. En
Gobierno resulta insuficiente, lo cierto es,
este sentido, el Derecho al Desarrollo
que esto trasciende a lo material.
encuentra su límite categórico cuando,
El jurista uruguayo Héctor Gris Espinell
para impulsarlo, se vulneran derechos
nos ofrece un análisis sobre la naturaleza
innatos como la autonomía y el territorio
dual de dicho derecho, individual en su
de las comunidades. Esta colisión cobra
finalidad
su
especial relevancia cuando el mismo
implementación. Plantea que la finalidad
sujeto que debe garantizar esa coexistencia
del derecho al desarrollo es dignificar la
(el Estado) es quien, a la vez, promueve la
vida de las personas, y por el otro lado,
violación.
cuando este derecho se materializa los
Bajo
efectos que esta causa son de naturaleza
mexicano, haciendo uso de sus facultades
colectiva, ya que no se ven reflejados para
y en cumplimiento de su papel como rector
una sola persona, si no para todos. (Gros
del
Espiell, 1987)
implementación
No obstante, esta doble dimensión no
infraestructura, energéticos y desarrollo
implica que el Derecho al Desarrollo
económico bajo el principio de utilidad
constituye un fin moralmente absoluto. En
pública. Que, conforme a lo establecido
términos de la Doctrina de Derecho de
por la Suprema Corte de Justicia de la
Immanuel Kant en la Doctrina del
Nación, utilidad pública se entiende bajo
Derecho, bajo el principio de coexistencia
un concepto constitucional de alcance
de las libertades, la libertad de una
amplio, el cual legitima la intervención del
persona, y, por extensión, la realización de
Estado sobre bienes y derechos de los
sus intereses sólo es legítima si puede
particulares cuando este persiga un fin
coexistir con la libertad de todos los demás
colectivo.
y
colectivo
en
esta misma
desarrollo,
línea,
el
Estado
ha
justificado
la
de
proyectos
de
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Sin embargo, dicho principio, concebido
De esta forma, la utilidad pública deja de
para satisfacer necesidades colectivas, en
perseguir los intereses colectivos y se
la práctica, se usa de manera arbitraria por
transforma en una herramienta
el Estado para justificar la ejecución de
canalizar el desarrollo hacia territorios
obras
proyectos
socialmente vulnerables, sin que exista
energéticos y esquemas de desarrollo
algún beneficio para los habitantes o
económico impulsado por el Estado, o por
participación
terceros bajo el amparo de este. La
decisiones.
amplitud del concepto es la misma que lo
Por consecuencia, los proyectos terminan
faculta
de
socavando derechos fundamentales de los
habilitación formal que permite dejar de
pueblos y comunidades indígenas, el
lado el análisis
derecho
de
infraestructuras,
como
un
mecanismo
sustantivo sobre la
a
para
dentro de la toma de
la
autonomía,
la
libre
afectación real de los derechos, dándole la
determinación y el territorio, los cuales se
apariencia de legal a la intervención
encuentran reconocidos en el artículo 2°
estatal,
constitucional
y,
Esta utilización extensiva cobra especial
internacional,
que
relevancia si se considera que gran parte de
reconocimiento en el Convenio 169 de la
los proyectos que se desarrollan mediante
Organización Internacional del Trabajo
la invocación de dicho principio son
sobre Pueblos Indígenas y Tribales, la
territorios que, históricamente, han sido
Declaración de las Naciones Unidas sobre
habitados, ocupados o utilizados por
los Derechos de los Pueblos Indígenas, el
comunidades indígenas.
Pacto
Lo anterior tiene su razón de ser, los
Económicos, Sociales y Culturales, el
proyectos de infraestructura ferroviaria,
Pacto Internacional de Derechos Civiles y
concesiones
proyectos
Políticos, así como en la Declaración y el
extractivos y obras estratégicas sueles
Programa de Acción de Viena. (CPEUM,
desarrollarse en espacio colectivos, no
2025, OIT, 1989; ONU, 2007; PIDESC,
como excepción, sino como una constante
1966; PIDCP, 1966; DPAV, 1993).
derivada de la localización de recursos
La afectación sistemática a la autonomía, a
naturales
la libre determinación y el territorio de los
geográfica.
o
energéticas,
por
alguna
otra razón
pueblos
en
el
encuentra
Internacional
y
ámbito
de
comunidades
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su
Derechos
indígenas,
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reconocidos
tanto
constitucional
internacional
evidenció
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como
de
el
en
el
orden
en
el
sistema
Este tipo de prácticas no solo vulneran el
humanos,
derecho a Consulta Libre, Previa e
desarrollo
Informada, sino que generan una creciente
derechos
modelo
de
Gasparello, 2020; OIT, 1989).
impulsado unilateralmente por el Estado.
judicialización
Debido a esta tensión entre el plan
socioambientales, obligando a los órganos
unilateral de desarrollo por parte del
jurisdiccionales poner sobre una balanza,
Estado y las comunidades y pueblos
los proyectos impulsados bajo un principio
indígenas y, con el fin de proteger los
de utilidad
derechos humanos de estas últimas, se
fundamentales
consolidó un mecanismo de Consulta
indígenas.
Libre, Previa e Informada, por sus siglas
Esto es realmente más complicado de lo
(CLPI), destinado a equilibrar dicha
que se ve, porque el Estado, como ente
relación y evitar que el solo principio de
multifacético, ocupa de manera simultánea
utilidad pública fuera suficiente para
tres roles dentro del conflicto: primero, el
imponer
(Constitución
Estado como promotor del desarrollo,
Política de los Estados Unidos Mexicanos,
segundo, como garante de derechos y
2025; OIT, 1989; ONU, 2007; PIDESC,
tercero,
1966; PIDCP, 1966; DPAV, 1993).
situación pone en una posición aún más
En
el
un
proyecto.
marco
nacional
los
conflictos
pública y los derechos
como
de
las
árbitro
comunidades
judicial.
Esta
e
delicada a las comunidades indígenas, toda
internacional, se reconoce el derecho a la
vez que mina la imparcialidad judicial y
Consulta Libre, Previa e Informada, como
siembra más desconfianza dentro de las
un
comunidades con respecto del Estado.
obligación
jurídico
de
irrenunciable
e
intransferible del Estado, no como mero
De esta manera, la problemática trasciende
trámite, sino como el medio para preservar
el conflicto político y se configura como
la integridad étnica, social y cultural de las
una fractura estructural de la seguridad
comunidades. No obstante, en el contexto
jurídica. Siguiendo el análisis de Vargas
mexicano, su implementación enfrenta
Morales, la seguridad jurídica no debe
serias
estructurales,
entenderse únicamente como la existencia
sistemáticas, además de omisiones y
de normas positivas, sino como un "valor
prácticas simuladas. (Cossío Díaz, 2015;
de situación" que, en términos del filósofo
deficiencias
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Jorge Millas, requiere dos condiciones: el
institucional frente a la maquinaria del
conocimiento de la norma y, crucialmente,
desarrollo nacional.
la "fundamentada expectativa" de que
Con base a lo anterior, se planea analizar
estas serán cumplidas de manera objetiva.
como la judicialización de los proyectos de
(Vargas Morales, D., 2023 & Millas, J.,
desarrollo, pone en una encrucijada al
1970).
Estado, cuestionando si el progreso
En el contexto descrito, cuando el Estado
nacional en nombre de la utilidad pública
actúa como juez y parte, destruye la
puede considerarse legítimo aun cuando el
dimensión subjetiva de este derecho: la
Estado es juez de sus propios actos e
confianza.
comunidades
impulsor de un desarrollo que se sostiene
puedan llegar a conocer las normas que
en la exclusión de quienes deberían ser los
protegen su autonomía (certeza objetiva),
principales beneficiarios.
Aunque
las
carecen de la garantía de que su situación
no será modificada arbitrariamente por el
¿De
mismo
Judicial del Desarrollo en México,
ente que debería protegerlas
qué
manera
la
por
Ponderación
(Millas, 1970).
condicionada
las
deficiencias
De esta forma, la "utilidad pública" se
estructurales
convierte en lo que Radbruch identificaría
administrativo de CLPI y por el dilema
como una herramienta de arbitrariedad,
de
donde la falta de previsibilidad y la
Multifacético,
ausencia de un árbitro neutral impiden que
establecer un equilibrio constitucional
el Derecho cumpla su fin esencial: servir
efectivo entre la utilidad pública y la
como freno al poder y garantía de
garantía plena del Territorio y la
orientación y orden para los gobernados
Autonomía indígena?
del
proceso
imparcialidad
logra
del
(o
Estado
falla
en)
(Squella, 1999; Radbruch, 1944).
Por tanto, la judicialización de estos
1.2. Objetivos de la Investigación.
proyectos no solo evidencia un choque de
El conflicto entre el Desarrollo Nacional y
derechos, sino la incapacidad del Estado
la protección de los Derechos Indígenas no
para sostener la seguridad jurídica como
representa solo una colisión de normas, si
fin del derecho, dejando a los pueblos
no una falla del Estado en el ejercicio de
indígenas en un estado de indefensión
su
potestad
administrativa
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sin
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subordinarse a su papel como garante de
como el juicio de amparo y las acciones de
derechos humanos. Por lo que el objetivo
inconstitucionalidad, con un control difuso
de la presente investigación es evaluar si la
y de convencionalidad que faculta a todas
ponderación judicial logra, u opta por
las
simular y ocultar, establecer una armonía
inaplicar, en casos concretos, normas o
constitucional.
actos contrarios a la Constitución y a los
autoridades
jurisdiccionales
a
tratados internacionales en materia de
Objetivo general.
derechos humanos, conforme al parámetro
Determinar el impacto del control de
de regularidad constitucional ampliado a
constitucionalidad ejercido por el Estado
partir de la reforma de 2011. (SCJN,
supone analizar en qué medida este
2016).
mecanismo jurídico permite enfrentar y
Como
corregir las deficiencias que se presentan
esquema refuerza la función garantista del
en los procesos de desarrollo impulsados
control de constitucionalidad al constituir
por el propio Estado y que derivan en la
un límite efectivo al ejercicio del poder
vulneración
público, particularmente relevante cuando
de los derechos de las
comunidades indígenas.
El
sostiene
Huerta Ochoa,
este
el Estado actúa simultáneamente como
control de constitucionalidad
se
impulsor del desarrollo y sujeto sometido
configura como el instrumento jurídico
a control. (Huerta Ochoa, C., 2022).
central para la preservación del Estado de
Desde esta perspectiva, el análisis de dicho
derecho, en tanto tiene por finalidad
mecanismo
evaluar la conformidad de los actos de
Estado logra armonizar el principio de
autoridad y de las normas inferiores con la
utilidad pública con la garantía plena del
Constitución,
como
territorio y la autonomía de los pueblos
parámetro supremo de validez del orden
indígenas, o si, por el contrario, el control
jurídico. (Huerta Ochoa, C., 2022)
de constitucionalidad resulta insuficiente
En el modelo constitucional mexicano,
para contener prácticas estatales que
dicho control se articula a través de un
reproducen
sistema mixto, que combina un control
incompatibles
concentrado, ejercido por el Poder Judicial
constitucionalidad
de la Federación mediante mecanismos
internacionales
la
cual
opera
permite determinar si el
esquemas
con
de
el
y
bloque
los
que
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exclusión
de
estándares
refuerzan
la
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protección de los derechos indígenas.
Desarrollo bajo el principio de finalidad
individual donde este prevalezca sobre la
Objetivos específicos
1.
utilidad pública en casos de imposible
Establecer
el
marco
reparación.
normativo existente a nivel nacional e
internacional y establecer los parámetros
1.3. Justificación y Metodología
necesarios para pasar ante el control de
En México habitan 68 pueblos indígenas
Constitucionalidad con el fin hacer un
cuyas costumbres, forma de gobierno y
análisis
la
lengua son propias y anteriores a la
disparidad legal y su impacto en el
concepción de lo que hoy conocemos
Consentimiento
como el Estado Mexicano.
integral
para
demostrar
Libre,
Previo
e
Informado.
2.
Derivado
de
dicha
diferenciación
Establecidos los parámetros,
histórica, la Constitución Política de los
analizar el proceso de consulta con el
Estados Unidos Mexicanos reconoce en
propósito de identificar los patrones que
sus artículos 1 y 2 la autonomía, libre
acaban
por
el
proceso,
determinación y el territorio de los pueblos
respuesta
judicial,
y comunidades indígenas. Esto genera
estableciéndose como una alternativa de
fricción con el modelo de desarrollo actual
defensa.
centrado y uniforme impulsado por el
condicionando
3.
invalidar
la
Examinar las ponderaciones
realizadas
órganos
Este choque de modelos de nación se
jurisdiccionales, determinar si se centran
intensifica en el régimen actual. Aunque la
en
narrativa actual es antineoliberal, el Estado
la
por
reposición
los
Estado.
o
reparación
del
procedimiento o en la protección del
sigue
sin
reconocer
derecho sustantivo; así mismo, revisar si la
territoriales plenos. Y si a esta situación le
ponderación es afectada por el dilema de
agregamos
la
militarización
imparcialidad derivada de la figura del
territorios,
la
avanzada
Estado multifacético.
organizado, el despojo desmedido por los
4.
Proponer modificaciones de
proyectos que el sector privado en
carácter administrativo y judicial que
conjunto con el Estado está llevando a
orienten y fortalezcan el Derecho al
cabo en territorios indígenas, ya sea a
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los
del
derechos
en
los
crimen
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través
de
consorcios,
proyectos
extracción
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estratégicos,
derecho a disfrutar, desarrollar y transmitir
de minerales,
su propia cultura y lengua, fenómeno que
parques eólicos, etc. (Gasparello, 2020).
encuentra un terreno fértil en contextos de
Organizaciones Civiles como la Comisión
despojo
Mexicana de Defensa y Promoción de los
violencia
Derechos Humanos estimaron que entre
FLACSO, 1981).
2016 y 2022 se tuvieron que desplazar de
Partiendo de la definición antes expuesta,
manera forzada 386,197 personas. No
dónde la seguridad jurídica se entiende no
existen
solo como la existencia de normas, sino,
registros
oficiales
territorial,
desplazamiento
estructural
además,
cifras, lo que evidencia la negligencia
expectativa de su cumplimiento objetivo,
estatal para reconocer y atender el
por lo que, en este contexto, la falta de
problema. (Pérez, 2023)
dicha seguridad frente a la intervención
este
escenario,
tenga
la
fundada
presente
estatal o autorizada por el Estado, coloca
investigación cuestiona el papel del Estado
las comunidades en una situación de
cuando, lejos de operar exclusivamente
indefensión, obligándolas a acudir al juicio
como impartidor de justicia, se posiciona
de amparo como principal mecanismo de
de manera simultánea como promotor de
defensa de sus derechos constitucionales,
políticas
generan
trasladando la resolución del conflicto al
afectaciones estructurales, y como órgano
mismo aparato estatal que originó la
jurisdiccional encargado de resolver los
afectación. (Vargas Morales, D., 2023 &
conflictos
Millas, J., 1970).
y
proyectos
derivados
la
se
&
gubernamentales más recientes que estas
En
que
(UNESCO
y
que
de
dichas
afectaciones. Esta superposición de roles
En
cuanto
a
la
metodología,
desdibuja la función arbitral del Estado,
investigación se abordará mediante un
particularmente cuando sus acciones u
enfoque cualitativo y explicativo con una
omisiones contribuyen indirectamente a
estrategia documental y comparada. No es
procesos que pueden configurarse como
solo realizar el diagnóstico para identificar
etnocidio. Conforme a la Declaración de
el problema,
San José de 1981, el etnocidio se produce
sistemáticas
cuando a un grupo étnico, de manera
provocando la judicialización masiva y
colectiva o individual, se le niega el
todo lo que esto conlleva.
es explicar
del
estado
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la
las fallas
que
están
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determinado
que
los
tratados
II. Marco Jurídico y Conceptual del
internacionales en materia de derechos
Conflicto.
humanos deben ubicarse a nivel de la
2.1. El Bloque de Constitucionalidad y la
Constitución, dado que estos instrumentos
Colisión de Mandatos.
se conciben como una extensión de los
Desde esta perspectiva, el argumento
derechos previstos en la Ley Fundamental
central es que el conflicto no surge per se
(Tesis XI.1o.A.T.45 K).
de un vacío legal, si no de fricción de dos
mandatos de igual jerarquía en los que el
2.1.1.
Estado es parte (impulsor) y árbitro. La
Económica.
obligación del Estado de impulsar el
Esta falta de correspondencia
Desarrollo Nacional y Garantizar los
legitimidad y legalidad se manifiesta
Derechos Humanos Colectivos de los
normativamente
Pueblos Indígenas. Si es que el Estado
estructural de mandatos constitucionales.
materializa el primero a través de políticas
Por un lado, la CPEUM en sus artículos
públicas y es la forma en la que estas
25, 26 y 27 encomienda al Estado la
buscan cumplirlo que hace que vulneren el
rectoría del desarrollo nacional facultado
segundo. (Gros Espiell, 1987).
para planear y coordinar la actividad
Esta tensión se resuelve en la práctica a
económica. Esto se traduce en Proyectos
favor
Estratégicos Naciones justificados por el
del
Desarrollo
mediante
una
Mandato
de
en
la
una
Rectoría
entre
colisión
subordinación del derecho al territorio.
principio de utilidad pública.
Este escenario remite al dilema de la
Este principio
filosofía jurídica, donde la legitimidad (el
sobreponer la ejecución del proyecto sobre
reconocimiento social) históricamente ha
los intereses de algunos bajo el argumento
carecido de legalidad (la norma estatal) en
del beneficio de la colectividad. Sin
el caso indígena. (Gómez Rivera, M.,
embargo, como afirmó el Dr. Gros Espiell,
2002).
el Desarrollo trasciende lo material y debe
En este contexto, la doctrina del bloque de
de sobre ponerse la finalidad individual
constitucionalidad encuentra un respaldo
antes que, en su aspecto colectivo, lo que
técnico fundamental en la interpretación
significa que el proyecto debe de priorizar
jurisdiccional.
la dignidad y la vida plena de las personas.
Al
respecto,
se
ha
permite al Estado a
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Al hacer lo contrario incumple el objetivo
un análisis de la fracción IX del mismo
del Derecho al Desarrollo e incumple su
artículo, la cual opera como una cláusula
papel como garante de derechos. (Gros
de excepción y supremacía del Estado:
Espiell, 1987).
Acceder, con respeto a las formas y
modalidades de propiedad y tenencia de la
2.1.2.
La
Subordinación
tierra establecidas en esta Constitución y
Constitucional Explícita del Territorio.
a las leyes de la materia, así como a los
Esta visión del desarrollo se ve reflejada en
derechos adquiridos por terceros o por
la subordinación constitucional explícita
integrantes de la comunidad, al uso y
del territorio indígena. A pesar de los
disfrute
avances que ha habido en los tiempos
naturales de los lugares que habitan y
modernos en cuanto a la legitimación de
ocupan las comunidades, salvo aquellos
los derechos de los pueblos indígenas y las
que corresponden a las áreas estratégicas,
recientes
2
en términos de esta Constitución. Para
sigue
estos efectos las comunidades podrán
reformas
constitucional,
al
dicho
artículo
artículo
preferente
de
los
recursos
mantenido el precepto que forma parte de
asociarse en términos de ley.
la justificación de la intervención del
La
estado.
excepciones
La fracción VIII del artículo en comento
territorio”. Por un lado, condiciona el uso
establece:
de los recursos del territorio a respetar los
fracción
anterior
a
la
establece
dos
“autonomía
del
Conservar y mejorar el hábitat,
y
“derechos adquiridos por terceros” lo que
preservar
la
se traduce en un blindaje legal para las
integridad de sus tierras, incluidos sus
concesionarias hídricas o energéticas. Así
lugares sagrados declarados por la
mismo, al no existir un uso preferente de
autoridad competente, de conformidad
los
con las disposiciones jurídicas aplicables
indígenas, impiden su propio derecho al
en la materia.
Derecho al Desarrollo, legitimando la
El conjunto de estos derechos constituye el
intervención de terceros sobre sus tierras.
ámbito de subsistencia integral de los
Por el otro lado, dicha fracción excluye a
pueblos
la
las áreas estratégicas, de las cuales el
territorialidad se ve comprometida al hacer
Estado se reserva el dominio sobre los
la
bioculturalidad
indígenas.
Sin
y
embargo,
recursos
para
las
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comunidades
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recursos que en dichas áreas se encuentren.
justificación
Este subordina el derecho al territorio y
restricción a derechos fundamentales.
deja a potestad del Estado el declarar una
Este Test, codificado por la Primera Sala
obra
o
de la SCJN, se convierte en el mecanismo
estratégico, justificando, legalmente, la
de última instancia para fiscalizar la
imposición de proyectos (López Bárcenas,
arbitrariedad
2018).
forzando
No existe autonomía donde la protección
deliberadamente ignorada en la fase
territorial es limitada de manera directa e
administrativa.
inmediata por la cláusula de excepción.
desarrolla en dos etapas: la verificación de
Esta contradicción constitucional genera
la afectación (prima facie). (Tesis 1a.
una crisis donde la legalidad choca con la
CCLXIII/2016 [10a.])
legitimidad, generando la base jurídica
Si la incidencia es afirmativa, se abre una
para que el Estado haga una simulación
segunda etapa orientada a comprobar la
administrativa. (Gasparello, 2020).
justificación
como
de
utilidad
pública
constitucional
del
una
limitación
2.2.
Test
de
proporcionalidad
de
Estado
armonía
Su
Impulsor,
que
metodología
constitucional
mediante
la
el
fue
se
de
la
Test
de
proporcionalidad, integrado por cuatro
como Instrumentos de Ponderación.
subprincipios:
Esta crisis normativa no se agota en el
idoneidad, necesidad y proporcionalidad
ámbito
en sentido estricto.
proyecta
administrativo,
sino
inevitablemente
jurisdiccional.
La
que
al
se
plano
imposición
de
De acuerdo
finalidad
con
intervención
este método, una
será
constitucional
megaproyectos en territorio indígena,
únicamente
amparada en la figura de la utilidad pública
constitucionalmente válido; (ii) resulta
o interés social, traslada el conflicto
idónea para contribuir a dicho fin; (iii) es
normativo del ámbito administrativo al
necesaria, en tanto no existen alternativas
judicial.
órgano
igualmente idóneas y menos lesivas; y (iv)
jurisdiccional, en su rol de Estado Juez, a
supera un balance ponderado en el que el
utilizar el Test de Proporcionalidad como
beneficio obtenido sea mayor que la
el
afectación
Esto
obliga
instrumento
indispensable
para
al
metodológico
determinar
la
si:
legítima,
(i) persigue
ocasionada
al
un fin
derecho
fundamental. De no superarse el Test, el
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derecho preserva su contenido prima facie.
en el contexto indígena, trasciende la mera
propiedad privada o ejidal; es el espacio en
Fase I. Determinación de la incidencia
el cual se desarrolla la cultura, la identidad,
prima facie.
la libre determinación y la supervivencia
Esta
primera
fase
de
étnica (Gasparello, 2020).
la
Este derecho comprende la facultad de
Suprema Corte de Justicia de la Nación,
decidir sobre el uso, aprovechamiento,
tiene como objetivo primordial verificar si
gestión y conservación del hábitat y los
la
recursos naturales que sustentan su vida
Proporcionalidad,
del
Test
establecida
medida administrativa
por
impugnada
incide o reduce el alcance inicial del
colectiva.
derecho fundamental de las comunidades
La acción del Estado Promotor, al decretar
indígenas. Este paso es esencialmente un
una obra como de utilidad pública o
análisis de afectación que opera como el
estratégica para el desarrollo nacional, se
filtro de acceso a la fase de justificación.
traduce en una medida concreta que incide
(Tesis 1a. CCLXIII/2016 [10a.]).
directamente
sobre
este
núcleo
de
protección.
El Ámbito de Protección Prima Facie
Un
del Derecho Indígena
(energético, turístico, de transporte) es por
Para determinar si existe incidencia, el
naturaleza un acto que modifica el entorno,
órgano
primero
restringe el uso preferente de los recursos
delimitar el contenido protegido por el
e impone una visión ajena de desarrollo
derecho
sobre la comunidad.
jurisdiccional
fundamental
debe
invocado:
la
proyecto
de
infraestructura
Autonomía, la Libre Determinación y el
Y, esta afectación se ve reforzada por la
Territorio de los pueblos indígenas.
Subordinación Constitucional Explícita
Siendo que el ámbito de protección emana
del Territorio contenida en el Artículo 2°,
del Artículo 2° constitucional y del
Fracción
Convenio 169 de la OIT, que reconocen a
condiciona el uso de los recursos a las
los pueblos indígenas como sujetos de
"áreas estratégicas" reservadas al Estado.
derecho público con el poder de decidir
La medida administrativa, al invocar dicha
sobre su desarrollo.
cláusula, se inserta directamente en el
En la misma línea, el derecho al territorio,
ámbito de restricción.
IX,
de la
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CPEUM,
que
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Dado que el proyecto unilateral del Estado
subprincipios:
anula o minimiza la capacidad de la
comunidad
para
ejercer
su
1. Grado de finalidad legítima.
autodeterminación sobre su espacio vital,
Este primer criterio de la Fase II del Test
la conclusión para el Estado Juez es
de
necesariamente afirmativa: existe una
evaluación de la legitimidad teleológica de
incidencia directa y manifiesta en el
la medida restrictiva, inquiriendo si el fin
ámbito de protección prima facie de los
perseguido por la autoridad interviniente
derechos indígenas.
posee un sustento axiológico reconocido
La Fase I establece, por lo tanto, que la
por el orden constitucional.
medida impugnada es limitativa de un
En el contexto de los proyectos de
derecho fundamental. Esto obliga al
desarrollo estratégico, la intervención del
órgano
Estado Promotor se justifica mediante la
jurisdiccional
a transitar sin
Proporcionalidad
de
constituye
excepción a la Fase II: Examen de
invocación
Justificación Constitucional, donde el
fundamentales de la Carta Magna.
Estado Juez deberá evaluar si la legalidad
Por un lado, los Artículos 25 y 26
del Estado Promotor puede ser validada
Constitucionales,
frente a la legitimidad de los derechos
obligación del Estado de planear, conducir
humanos.
y
orientar
el
dos
la
que
mandatos
establecen
desarrollo
la
nacional,
confiriéndole una posición preeminente en
Fase
II.
Examen
de
justificación
constitucional.
La
segunda
la dirección de la economía para alcanzar
el bienestar general.
fase
del
Test
de
Por el otro, el Artículo 27 Constitucional,
Proporcionalidad evalúa si, en el caso
que establece la potestad de la Nación para
concreto, la intervención estatal que limita
imponer las modalidades a la propiedad
la autonomía y el territorio indígena posee
privada y disponer de las expropiaciones,
una justificación constitucional suficiente.
siempre que medien causas de beneficio
El Estado Juez debe operar aquí como un
colectivo.
contrapeso estricto, exigiendo que la
Bajo este marco normativo, la finalidad de
medida restrictiva supere, de manera
impulsar
acumulativa y rigurosa, los siguientes
infraestructura, energía o comunicación
proyectos
estratégicos
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de
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supera prima facie este subprincipio, pues
inquiriendo si la imposición del proyecto
la misma
se encuentra formalmente
estratégico es un medio objetiva y
blindada por la Constitución. La finalidad
empíricamente adecuado para contribuir a
es, por definición, constitucionalmente
la consecución del fin constitucionalmente
válida.
válido
La superación automática de esta etapa
Nacional).
revela una tensión normativa estructural en
En un nivel básico, la ejecución de
el bloque de constitucionalidad. La validez
infraestructura
formal del fin se apoya en la cláusula de
generadoras) es un medio funcional para
excepción del Artículo 2°, Fracción IX,
promover el crecimiento económico, la
que subordina el goce del territorio
conectividad y la explotación de recursos.
indígena
El Estado Promotor puede justificar que el
a
las
"áreas
estratégicas"
(la
Rectoría
(carreteras,
ductos,
proyecto
confiere
una
contribuir al Producto Interno Bruto (PIB)
constitucionalidad,
o la generación de empleos. Sin embargo,
transformando la finalidad legítima en una
la simple funcionalidad económica resulta
coartada legal que desplaza el conflicto de
insuficiente. Dada la naturaleza de los
la esfera administrativa a la judicial.
derechos en colisión, el Estado Juez debe
En este punto, el Test no opera como un
exigir una idoneidad cualificada. La
freno,
de
finalidad del desarrollo (Art. 25 CPEUM)
compensación que permite avanzar el acto
es garantizar que este sea integral y
de autoridad. La verdadera fiscalización de
sustentable.
la arbitrariedad se posterga y debe ser
El concepto de desarrollo integral, bajo el
resuelta
marco de derechos humanos, implica que
presunción
sino
en
administrativo
de
como
los
una
cámara
siguientes
criterios,
crecimiento
la
Desarrollo
reservadas al Estado. Esta estructura
al acto
tiene
del
potencialidad
económico
de
mediante una evaluación de la idoneidad
el
debe ser
empírica y la necesidad estricta de la
inseparable de la dignidad humana y el
medida.
respeto a la integridad cultural. (Gros
Espiell, 1987).
2. Grado de idoneidad
Este subprincipio
evalúa
Un proyecto sólo es plenamente idóneo si
la
aptitud
promueve el desarrollo en todas sus
instrumental de la medida restrictiva,
dimensiones: económica, social, cultural y
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�245
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ambiental.
que la medida restrictiva del derecho
La idoneidad colapsa ante la evidencia de
fundamental debe ser la menos lesiva
la vulneración cultural. Un proyecto es
posible entre todas las alternativas que
paradójicamente inidóneo si, mientras
resulten igualmente idóneas para alcanzar
contribuye a un índice macroeconómico
el fin legítimo (Tesis 1a. CCLXIII/2016
(fin), al mismo tiempo fragmenta el tejido
[10a.]).
social,
La
destruyendo
estructuras
de
justificación
debe
ser
estricta,
gobernanza o cohesión comunitaria; mina
recayendo en el Estado Promotor la pesada
la Integridad étnica afectando el territorio,
carga de demostrar la inexistencia de vías
que es el espacio vital para la reproducción
menos gravosas.
cultural (Gasparello, 2020).
El Estado Juez utiliza el Principio de
E ignora que la finalidad del derecho al
Necesidad
desarrollo es la dignificación plena de las
discrecionalidad administrativa, exigiendo
personas,
al Estado Impulsor que acredite dos
priorizando
el
beneficio
para
fiscalizar
la
colectivo sobre la vida plena de los
vertientes:
afectados.
a)
En consecuencia, el Estado Juez debe
que, previo a la emisión del decreto de
determinar que el proyecto,
utilidad pública o la imposición unilateral,
intrínsecamente
destructivo
al ser
para
el
El Estado debe documentar
consideró y descartó explícitamente otras
patrimonio cultural y la supervivencia
alternativas
territorial, no es un medio idóneo para
ejecución del proyecto que hubieran
alcanzar
resultado
un
desarrollo
integral
y
de diseño,
menos
ubicación
restrictivas
de
o
la
sustentable. Se vuelve un instrumento
autonomía y el territorio indígena.
disfuncional que cumple el objetivo
b)
económico, pero fracasa categóricamente
objetivamente que no existe una vía
en su dimensión social y de derechos
alternativa que, siendo eficaz para el
humanos.
desarrollo, minimice la lesión.
El
juez
debe
constatar
La tesis central de la investigación se
3.
Grado
de
necesidad.
(eje
consolida en este punto: la imposición
argumentativo)
unilateral del proyecto estratégico es una
Este subprincipio establece el requisito de
medida
innecesaria
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porque
el
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ordenamiento
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jurídico
mecanismo
provee
un
la medida estatal pierde su justificación
que
es
constitucional. El incumplimiento
para
el
principio de necesidad expone que la
derecho
limitación de los derechos indígenas no es
alternativo
teleológicamente
desarrollo,
idóneo
sin
anular
el
fundamental:
un
El decreto de utilidad pública impuesto sin
consecuencia de una decisión arbitraria y
consentimiento vulnera la esencia de la
parcial del Estado Multifacético a favor de
libre determinación (Art. 2° CPEUM) y
la utilidad pública.
del territorio, configurando la opción de
Si el acto no supera este subprincipio, el
máxima restricción.
Test de proporcionalidad debe detenerse
La alternativa jurídicamente disponible es
aquí,
la realización de un proceso de Consulta
inconstitucional por excesiva.
Libre,
Previa
e
Informada
resultado
inevitable,
resultando
sino
del
la
la
medida
(CLPI)
conforme a los estándares interamericanos
4.
y del Convenio 169 de la OIT, orientado a
sentido estricto.
la obtención del Consentimiento Libre,
Este subprincipio final constituye el juicio
Previo e Informado (CLPI). Este proceso,
de ponderación propiamente dicho, en el
al generar legitimidad y participación, es
cual el Estado arbitro debe evaluar si el
igualmente idóneo para encauzar la
grado
inversión y lograr el desarrollo integral y
constitucionalmente
sustentable.
desarrollo nacional / utilidad pública) es
El hecho de que el Estado promotor (a
mayor que el grado de afectación al
través de la administración) haya optado
derecho
por
territorio indígena) provocado por la
la
simulación
administrativa
Grado de proporcionalidad
de
satisfacción
del
legítimo
fundamental
(autonomía
en
fin
(el
y
(instrumentalizando la consulta como
medida restrictiva.
trámite
El daño que se puede generar por la
o
demuestra
simplemente
la
ignorándola)
innecesaridad
de
la
imposición unilateral de un megaproyecto
imposición.
es
de carácter
grave,
Al elegir la vía más restrictiva a sabiendas
irreversible. No solo se afecta la propiedad
de la existencia de un instrumento legal (la
o el uso económico, sino la esencia de la
CLPI) que equilibra desarrollo y derechos,
integridad cultural, la libre determinación
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complejo
e
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y la supervivencia étnica de la comunidad
Impulsor resulta inconstitucional.
(Gasparello, 2020).
El derecho fundamental de la comunidad
La pérdida del territorio ancestral o la
conserva su contenido prima facie, lo que
destrucción del hábitat equivale a un daño
obliga al Estado Juez a la invalidez de la
inconmensurable
en
justificación de la medida restrictiva. No
términos de la Declaración de San José
obstante, el dilema final del juzgador
(1981),
la
residirá en la ejecución de la sentencia,
capacidad de un grupo para disfrutar y
debiendo elegir entre un efecto adjetivo
reproducir su propia cultura.
(reposición del procedimiento de consulta)
El beneficio derivado de la Utilidad
o un efecto sustantivo (cancelación del
Pública es típicamente de naturaleza
proyecto) que evite la consumación del
económica y transitoria (crecimiento del
DFI legalizado.
el
que
etnocidio
constituye,
es negarle
PIB, empleos temporales, mejora de
infraestructura
general).
Aunque
2.3.
Estándares constitucionales
importante, es un beneficio que puede ser
e
cuantificado y, potencialmente, sustituido
previa, territorio indígena y control del
o reubicado.
desarrollo estatal.
La afectación a la subsistencia cultural y
2.3.1. La consulta previa como derecho
territorial es un sacrificio de un valor
humano fundamental y límite al poder
fundamental
estatal.
inconmensurable.
Este
interamericanos
sobre
consulta
sacrificio es desproporcionado frente a la
Es por lo que el derecho a la consulta
consecución
previa, libre, informada, culturalmente
de
macroeconómico
beneficio
siendo
adecuada y de buena fe constituye uno de
jerarquía
los principales límites jurídicos al ejercicio
axiológica que los derechos inherentes a la
del poder estatal en contextos de desarrollo
existencia de un pueblo.
económico y ejecución de megaproyectos.
Al no superar el umbral de justificación,
Cuyo
particularmente por el incumplimiento
fundamento en el Convenio 169 de la
categórico del subprincipio de necesidad y
Organización Internacional del Trabajo,
la desproporcionalidad en sentido estricto,
como en el artículo 2° de la Constitución
la medida administrativa del Estado
Política de los Estados Unidos Mexicanos,
legítimo,
no
que,
un
incluso
es de igual
reconocimiento
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encuentra
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que reconoce expresamente el derecho de
los pueblos y comunidades indígenas a ser
2.3.2. El territorio
consultados respecto de cualquier medida
derecho humano colectivo: aportes de la
legislativa o administrativa susceptible de
Corte Interamericana.
afectarles directamente.
Esta desnaturalización del derecho a la
Este derecho no se reduce a un trámite
consulta no puede analizarse de manera
procedimental ni a un mecanismo de
aislada,
socialización de decisiones previamente
problemática más amplia vinculada con la
adoptadas por el Estado. Por el contrario,
protección del territorio indígena como
su finalidad es permitir la participación
presupuesto material de la autonomía y la
efectiva de los pueblos indígenas en la
libre determinación.
definición de su propio
modelo de
La Corte Interamericana de Derechos
desarrollo, con miras a alcanzar acuerdos
Humanos ha desarrollado un estándar
o, cuando la intensidad de la afectación lo
robusto en torno al derecho al territorio
amerite, obtener el Consentimiento Libre,
indígena,
Previo e Informado (CLPI). En este
derecho humano colectivo indispensable
sentido, la consulta opera como un puente
para la supervivencia física, cultural y
entre la legalidad formal del Estado y la
espiritual de los pueblos indígenas.
legitimidad sustantiva de sus decisiones.
En el Caso de la Comunidad Mayagna
No obstante, la práctica estatal ha
(Sumo) Awas Tingni vs. Nicaragua, el
evidenciado una tensión estructural entre
tribunal interamericano sostuvo que el
la invocación de la utilidad pública y la
derecho a la propiedad, previsto en el
observancia efectiva del derecho a la
artículo 21 de la Convención Americana,
consulta. Mientras el Estado justifica sus
protege también la propiedad comunal
actos en la rectoría del desarrollo nacional,
indígena, incluso en ausencia de un título
los
formal otorgado por el Estado.
procesos
consultivos
suelen
ser
pues
se
indígena
inserta
reconociéndose
en
como
como
una
un
omitidos, simulados o realizados de
A partir de este precedente, la Corte
manera
de
estableció que el territorio no puede
contenido material a este derecho y
concebirse como un bien económico
reduciéndolo a una formalidad carente de
disponible frente a intereses estatales de
efectos reales.
desarrollo, sino como la base material para
extemporánea,
vaciando
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el
ejercicio
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derechos
siempre que el criterio resulte más
fundamentales, tales como la identidad
favorable a la persona (Jurisprudencia P./J.
cultural,
21/2014 [10a.]).
la
de
otros
autonomía
y
la
libre
determinación. De este modo, el Estado
Bajo esta misma línea, dichos precedentes
tiene la obligación positiva de delimitar,
poseen
demarcar
territorios
esencial para la interpretación de las
indígenas, así como de abstenerse de
disposiciones protectoras de los derechos
autorizar proyectos que los afecten sin
humanos colectivos, sirviendo como guía
garantizar salvaguardas adecuadas.
hermenéutica ineludible para el operador
Esta concepción fue profundizada en el
jurídico interno (Tesis 1.7o.C.51 K).
y
proteger
los
una utilidad
orientadora
Caso del Pueblo Indígena Kichwa de
Sarayaku vs. Ecuador, donde la CorteIDH
2.3.3. La consulta previa en el control
afirmó que la consulta previa es un
constitucional interno: jurisprudencia de
derecho sustantivo y no meramente
la Suprema Corte.
formal, y que su omisión invalida las
Los estándares internacionales han sido
decisiones
autoricen
incorporados al orden jurídico mexicano a
proyectos de desarrollo en territorios
través del control de constitucionalidad y
indígenas. Asimismo, el tribunal sostuvo
convencionalidad.
que cuando la afectación es de gran
paradigmático es la jurisprudencia 2a./J.
magnitud, el estándar de consulta se eleva
10/2023 (11a.), emitida por la Segunda
al requisito del consentimiento, reforzando
Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
así los límites materiales al poder estatal.
Nación, en la cual se establece que el
La protección del territorio indígena no
derecho humano a la consulta previa
solo descansa en la normativa escrita, sino
resulta exigible antes de la emisión de
en la interpretación viva de los tribunales
evaluaciones y autorizaciones de impacto
internacionales. A su vez, es imperativo
ambiental relativas a proyectos u obras que
señalar que la jurisprudencia emitida por la
puedan afectar el entorno o la forma de
Corte
vida de los pueblos y comunidades
estatales
Interamericana
que
de
Derechos
Un
ejemplo
Humanos es vinculante para los jueces
indígenas.
mexicanos, independientemente de que el
En este criterio, la Corte reconoce que la
Estado haya sido parte en el litigio,
consulta no depende de la demostración de
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una afectación real y consumada, sino de
judicatura a no limitarse exclusivamente a
la mera susceptibilidad de daño, pues uno
la
de los
procedimiento
infraestructura o desarrollo económico,
consultivo es precisamente determinar si
sino a contrastarlas con el bloque de
los intereses de los pueblos indígenas
convencionalidad
serán perjudicados y en qué grado. Esta
jurisprudencia
interpretación
internacionales (Tesis XI.1o.A.T.47 K).
objetivos
del
refuerza
la
naturaleza
aplicación
de leyes
locales
conforme
de
los
de
a
la
tribunales
preventiva del derecho a la consulta y lo
Bajo esta misma línea, el ejercicio de
posiciona como un elemento central del
dicho
control constitucional de los actos estatales
inaplicación de normas, pues implica el
vinculados al desarrollo.
deber de acatar medidas de cualquier
El control de la constitucionalidad en
orden, incluyendo las
México ha evolucionado hacia un modelo
administrativas, para remover obstáculos
difuso y convencional que redefine la
que impidan el ejercicio real de la
labor de la judicatura frente a los actos de
autonomía y el territorio indígena.
autoridad.
los
Asimismo, este control se enmarca como
tribunales del Estado mexicano están
un filtro de regularidad que impide que la
obligados
"utilidad pública" se convierta en un
Bajo
a
este
ejercer
esquema,
el
control
de
control
trasciende
mera
legislativas
habilitador
De acuerdo con Bustillo Marín, este
exigiendo que el Estado Juez actúe como
mecanismo
una
un garante efectivo de los estándares
herramienta de interpretación y aplicación
mínimos de protección que México se ha
del derecho mediante la cual los jueces
comprometido
nacionales verifican que las normas y
comunidad internacional.
actos
internos
disposiciones
define
no
de
como
contravengan
la
a
de
y
convencionalidad en sede interna.
se
formal
la
respetar
violaciones,
ante
la
las
Convención
2.3.4. El Acuerdo de Escazú como
Americana sobre Derechos Humanos y
refuerzo del estándar participativo y de
otros tratados internacionales, asegurando
acceso a la justicia.
así la eficacia del principio pro persona.
Este estándar preventivo y garantista se ve
(Bustillo Marín, 2011),
reforzado en el plano regional por el
A este respecto, este mandato obliga a la
Acuerdo de Escazú, el cual introduce un
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componente adicional y complementario
el propio Estado actúa como promotor del
al estándar de protección de los derechos
desarrollo, pues refuerza la exigencia de
de los pueblos indígenas frente a proyectos
controles judiciales sustantivos y no
de desarrollo.
meramente formales.
Este
tratado
regional
reconoce
los
derechos de acceso a la información
2.4.
ambiental, participación pública en la
dilema de la ponderación.
toma de decisiones y acceso a la justicia en
Este reforzamiento del control judicial
asuntos ambientales, consolidando un
pone de relieve el carácter multifacético
enfoque de democracia ambiental que
del Estado dentro del conflicto. El Estado
fortalece los procesos de consulta previa.
asume de manera simultánea 3 roles dentro
En particular, el Acuerdo de Escazú obliga
del conflicto: Promotor del Desarrollo,
a los Estados a garantizar mecanismos de
Garante de Derechos Humanos y Arbitro
participación
Judicial juzgando sus propios actos.
temprana,
inclusiva
y
El estado multifacético y el
efectiva en decisiones que puedan tener un
El análisis judicial se debe de hacer desde
impacto significativo sobre el medio
la parte adjetiva, la cual corresponde a una
ambiente y las comunidades, prestando
violación, dentro del proceso de consulta,
especial atención a grupos en situación de
y desde el derecho sustantivo, cuando
vulnerabilidad, entre ellos los pueblos
recae en una violación a los derechos
indígenas.
consagrados en la Constitución como lo es
De esta forma, la participación deja de ser
el derecho a la autonomía y al territorio.
discrecional y se convierte en un deber
reforzado del Estado, especialmente en
El
contextos de megaproyectos.
Administrativa y la Crisis del DFI.
Asimismo, el tratado fortalece el acceso a
El
la justicia ambiental,
Informado es uno
Estado
la
Consentimiento
Simulación
Libre,
Previo
e
de los mayores
estándares y avances a nivel internacional
garantizar
sobre los derechos de los pueblos
recursos efectivos frente a violaciones de
indígenas, este fue creado como un medio
derechos ambientales y territoriales. Esto
de dialogo con el fin poner generar
resulta particularmente relevante cuando
consensos. (Cossío Díaz, 2015).
procesales
de
Impulsor:
remover
obstáculos
obligación
imponiendo al
Estado
y
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Sin embargo, el Estado lo concibe como
pobreza, (Chiapas con 76.4% de pobreza,
un trámite burocrático, como una palomita
Tabasco con 53.6%, según CONEVAL
dentro del checklist que debe ser validado
2018).
para no obstaculizar la continuidad del
Invoco al principio de utilidad pública, por
proyecto.
lo que el proyecto se erige como un
El Instituto Nacional de los Pueblos
imperativo legal. Esto resulta crucial con
Indígenas, en su documento marco sobre el
lo planteado por Gómez Rivera, el Estado
derecho a la consulta, hay que reconocer
prioriza la legalidad sobre la legitimidad
que el objetivo de dicho ejercicio es lograr
del
“describir y analizar el fundamento,
indígenas a contradicción entre el marco
significado y alcances del derecho a la
legal estatal y las demandas históricas de
consulta libre, previa e informadas para
los
llegar
fundamento de la simulación, en la que el
a
acuerdo
u
obtener
su
consentimiento
de
pueblos indígenas
los
pueblos
constituye el
consentimiento” (INPI, 2019).
cumplimiento de los derechos se aparenta
En la práctica, el Estado socava dicho
más de lo que se garantiza realmente.
objetivo justificado por la urgencia de la
utilidad pública. El proceso esta sesgado
2.5.1.
La
Consulta
como
desde su concepción, perpetuando el
Instrumentalización del Derecho.
dilema entre legalidad vs. Legitimidad.
La consulta fue creada como
(Magdalena Gómez Rivera, 2002).
herramienta de diálogo, lo que debería de
una
ser un proceso de buena fe con el fin de
2.5.
La Utilidad Pública.
obtener el consentimiento libre, previo e
Uno de los proyectos emblema del
informado,
gobierno anterior, el caso del Tren Maya
herramienta para validar decisiones ya
es el perfecto ejemplo en el que el Estado
tomadas.
impulsor legitima la imposición de una
El Estado impulsor ignora la posibilidad
obra sin mirar atrás.
del
Dicho proyecto se concebido bajo la
instrumentaliza, tal como lo menciona
justificación de la existencia de una deuda
López Bárcenas, quien define la consulta
histórica con el sureste del país, cuya
en la práctica como un “trámite para
región exhibe los mayores índices de
despojar”.
“no
se
convierte
consentimiento”
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
en
y
una
lo
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y simulación.
2.6.
Marco
doctrinal
de
la
El Estado clasificó el proyecto como obra
simulación administrativa.
de seguridad nacional, lo que derivó en la
La simulación administrativa se entiende
participación directa del ejército en su
como el conjunto de tácticas utilizadas por
ejecución Estas tácticas en su conjunto
el Estado impulsó para dar un aparente
demuestran que el objetivo fue obtener un
cumplimiento a los requisitos nacionales e
acta conformidad y no el consentimiento.
internacionales. (Gasparello, 2020).
Lo
Como ejemplo de ello recurriremos una
agotamiento administrativo previo a la
vez más al Tren Maya por su relevancia y
judicialización.
que
convierte
la
consulta
en
frescura. Donde dicha simulación atiende
a un diseño intencional del proceso.
2.7.
La primera manifestación de simulación se
legalización del despojo y el etnocidio.
dio con la denuncia de los amparistas
El diálogo en México no es la vía,
mayas, los cuales alegaron que no se les
obligando a las comunidades a promover
proporciona información
un juicio de amparo en busca de la
comprensible
sobre
completa ni
los
riesgos
Consecuencias:
la
protección de la unión. No obstante, la
ambientales y sociales del proyecto.
estructura legal mexicana permite al
Esta constituye la primera violación al
Estado impulsor legalizar el despojo.
principio de información que exige los
El caso del Tren Maya es uno de muchos,
pueblos
de
que terminan con el desplazamiento
información clara, culturalmente accesible
forzado interno de la población indígena.
y
El desplazamiento forzado interno se
indígenas
suficiente
para
dispongan
una
deliberación
informada.
define como el movimiento de personas o
La siguiente violación se da cuando se
grupos de personas que se han visto
inician trabajos sin previa consulta, sin las
forzadas u obligadas a huir o a abandonar
manifestaciones ambientales debidamente
sus hogares o sus lugares de residencia
aprobadas. Que fuerza tiene una consulta
habitual sin haber cruzado una frontera
sobre
estatal internacional.
un
proyecto
en
proceso.
Y
finalmente la militarización del proyecto
En este contexto, la causa directa es la
constituye una tercera práctica de coacción
imposición
de
obras
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de
desarrollo
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respaldadas por la subordinación territorial
El
constitucional analizada en el Capítulo I de
constitucionalmente a resolver conforme a
la presente investigación, convirtiendo el
los máximos estándares de derechos
acto administrativo en el motor legal de la
humanos. La jurisprudencia mexicana
expulsión territorial.
confirma la obligación al establecer que el
El Tribunal
Internacional
PJF
se
encuentra
obligado
sobre los
derecho a la consulta debe de garantizarse
Derechos de la Naturaleza calificó dicho
contra cualquier acto que afecte de manera
proceso como un etnocidio indirecto, pues
directa los intereses de los pueblos
con la imposición de la obra viene la
indígenas. Sin importar si la ley secundaria
necesidad de abandonar su territorio
no lo prevé.
ancestral. Se fragmenta la cultura, la
La, ya extinta, Primer Sala de la SCJN
identidad y la memoria colectiva. (TIDN,
anterior determinó, a través de la Tesis:
2023).
1a./J. 62/2022 (11a.), que las autoridades
El Estado Impulsor, amparado en una
encargadas del otorgamiento de títulos de
legalidad supeditada al interés económico
concesión
y practicando la simulación administrativa
realizar
(Gasparello), convierte el derecho a la
informada, aun cuando la Ley Minera no
consulta en una formalidad y el derecho al
lo contemple expresamente.
minera
están obligadas a
la consulta previa,
libre
e
territorio en una zona de sacrificio,
forzando la judicialización y la migración
2.9.
interna.
Adjetivos.
El
2.8.
El Estado Juez: Ponderación
El
conflicto
Amparo
derivado
de
Efectos
de
la
implementación del Tren Maya evidencia
Judicial.
con claridad el patrón dominante en la
El conflicto derivado de la simulación
respuesta jurisdiccional del Poder Judicial
administrativa se resuelve en el Poder
de la Federación frente a la simulación
Judicial de la Federación (PJF) a través del
administrativa del proceso de Consulta
Amparo. Aquí se materializa el dilema
Previa, Libre e Informada.
teórico planteado por Cossío Díaz, el
Aun cuando el órgano jurisdiccional
Estado debe juzgar la constitucionalidad
constata la existencia de violaciones al
de sus propios actos.
derecho humano a la consulta, ya sea por
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falta de información adecuada, ausencia de
avanzado o incluso concluido, pierde toda
buena
del
eficacia real y se convierte en un acto
la
meramente formal, incapaz de restituir el
protección constitucional se limita de
goce del territorio, la autonomía o la
manera reiterada a la concesión del
integridad cultural.
amparo para efectos meramente adjetivos,
Desde una perspectiva constitucional
ordenando la reposición del procedimiento
estricta, esta práctica configura una
administrativo viciado.
protección ilusoria.
En este modelo decisorio, el juzgador
consulta y al consentimiento no se
reconoce
la
satisface con la repetición ritualizada del
inconstitucionalidad del acto reclamado,
procedimiento, sino con la capacidad real
pero circunscribe
los efectos de la
de influir, o incluso vetar, la decisión
sentencia a la corrección procedimental,
estatal cuando la afectación incide sobre el
sin incidir de manera sustantiva en la
ámbito
continuidad material del proyecto. La
indígena. La reposición adjetiva, sin
obra, catalogada como de utilidad pública
suspensión efectiva ni cancelación del
o interés social, continúa su ejecución bajo
proyecto, anula el contenido esencial del
el argumento de no afectar el desarrollo
derecho, reduciéndolo a una formalidad
nacional, desplazando la tutela efectiva del
administrativa.
derecho
La
fe,
proyecto
ejecución
o
anticipada
coacción
estructural,
formalmente
fundamental
a
un
plano
de
El derecho a la
subsistencia
contradicción
se
del
pueblo
profundiza
al
secundario.
contrastar esta práctica con el estándar
Este tipo de resoluciones produce una
interamericano
disociación
el
perspectiva del sistema interamericano de
reconocimiento del derecho y su garantía
derechos humanos, esta práctica resulta
efectiva. El amparo deja de operar como
problemática a la luz del artículo 25 de la
un mecanismo de restitución plena y se
Convención Americana sobre Derechos
transforma
de
Humanos, que reconoce el derecho de toda
valoración diferida del mismo acto estatal
persona a un recurso judicial sencillo,
que vulnera el derecho indígena.
rápido y efectivo para la protección de sus
La reposición
derechos
estructural
en
un
entre
instrumento
del procedimiento, en
contextos donde el proyecto se encuentra
vinculante.
fundamentales,
Desde
en
la
relación
simbiótica con el artículo 8, relativo a las
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garantías judiciales.
exige
Ambos preceptos imponen al Estado la
posibilidad de un examen sustantivo del
obligación
fondo del asunto, con la adopción de
de asegurar
no
solo
la
independencia
judicial
y
la
existencia formal de recursos, sino su
medidas de reparación adecuadas.
capacidad real para producir efectos
Este criterio fue reforzado en el caso
jurídicos idóneos frente a la violación
Pueblo Indígena Kichwa de Sarayaku vs.
alegada.
Ecuador, donde la Corte determinó que la
La Corte Interamericana de Derechos
realización de actividades extractivas sin
Humanos ha sostenido, desde el caso
consulta previa genera una violación grave
Comunidad
Awas
que no puede ser corregida ex post
Tingni vs. Nicaragua, que el territorio
mediante procesos consultivos posteriores.
indígena constituye un derecho sustantivo
La Corte estableció que, cuando se vulnera
autónomo, cuya vulneración no puede ser
el derecho a la consulta en proyectos de
subsanada
reparaciones
alto impacto, la reparación adecuada
formales, sino que exige medidas de
incluye la suspensión de la actividad y la
restitución material. En dicho precedente,
adopción de garantías de no repetición,
la
reconociendo el carácter sustantivo, y no
Corte
Mayagna
(Sumo)
mediante
ordenó
la
delimitación,
demarcación y titulación del territorio,
meramente procedimental, del derecho.
reconociendo que la afectación territorial
En la misma línea, en Saramaka vs.
produce daños irreversibles si no se
Surinam, la Corte precisó que, tratándose
detiene la intervención estatal.
de
Así mismo, la Corte Interamericana de
supervivencia del pueblo, el estándar
Derechos Humanos ha sostenido, en
exigible es el consentimiento libre, previo
precedentes como Castañeda Gutman vs.
e informado, y no una simple consulta, lo
México, que un recurso judicial carece de
que refuerza la obligación estatal de
efectividad cuando no es capaz de
abstenerse de continuar el proyecto ante la
modificar la situación jurídica que origina
falta de dicho consentimiento.
la violación, o cuando sus resultados
Estos
dependen de la discrecionalidad de la
vinculantes para el Estado mexicano
misma autoridad responsable. Asimismo,
conforme
ha señalado que la tutela judicial efectiva
Convención Americana sobre Derechos
proyectos
que
comprometen
precedentes son
al
artículo
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la
jurídicamente
68.1
de
la
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Humanos, que impone a los Estados la
un mecanismo de administración del
obligación de cumplir las decisiones de la
conflicto, funcional a la consolidación del
Corte Interamericana. En consecuencia, el
despojo legalizado y al desplazamiento
Poder Judicial de la Federación no puede
forzado interno.
limitar la protección constitucional a
efectos adjetivos cuando la violación
2.10.
acreditada
Legalizado.
compromete
derechos
La Falla
Terminal: DFI
territoriales, culturales y de subsistencia.
La doctrina sostiene que el reponer el
Sin embargo, en la práctica judicial
proceso resulta ineficaz. La suspensión se
mexicana, el amparo de efectos adjetivos
niega o se limita con el propósito de no
opera como una válvula de escape
afectar el interés social. Sin embargo, un
institucional que permite al Estado Juez
proyecto al ser catalogado como de
preservar la continuidad del proyecto del
utilidad
Estado Impulsor. Al ordenar únicamente la
procedimiento no detiene la obra de facto.
reposición del procedimiento, el juzgador
(Gasparello, 2020).
evita confrontar de manera directa el
En la misma línea, si el Estado simuló una
dilema de imparcialidad derivado del
consulta una vez, quien asegura que no la
Estado multifacético y se refugia en una
haga lo mismo una y otra vez hasta obtener
lógica de deferencia hacia la utilidad
el acta de consentimiento. Y al no otorgar
pública.
la protección sustantiva, el juez permite
El
resultado
es
una
paradoja
pública,
la
reposición
del
que la obra continue y con ello el despojo
constitucional: el amparo reconoce la
bajo la cobija de la legalidad.
violación,
sus
El Estado árbitro usa el amparo para fingir
La obra continúa, el
armonía constitucional. Al limitar la
pero
consecuencias.
territorio
se
legitima
transforma
de manera
protección a la esfera adjetiva, se garantiza
irreversible y la consulta se reitera en un
la continuidad del proyecto y con ello la
contexto de hechos consumados, anulando
crisis humanitaria, como consecuencia
cualquier
colateral de la primacía de la rectoría
posibilidad
real
de
autodeterminación. De esta forma, el
económica.
amparo deja de ser un medio de control
constitucional sustantivo y se convierte en
2.11.
Suspensión.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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La suspensión, pieza elemental del juicio
Mientras tanto, el artículo 129 establece
de amparo, aparece como la medida
que se afecta el interés social cuando se
cautelar que podría poner pausa a los
impide u obstaculiza al Estado el uso de
proyectos impuestos por el gobierno.
bienes de dominio directo de la Nación,
Sin embargo, con las recientes reformas a
supuesto en el que los megaproyectos
la Ley de Amparo, particularmente en los
suelen caer. Por lo que, la suspensión,
artículos 128 y 129, se ha cerrado esta
como medida cautelar dentro del juicio de
puerta. La herramienta que antes sirvió
amparo, ha quedado neutralizada y la que
para parar la ejecución de megaproyectos
algún día fue el medio para proteger a
hoy es solo es un recuerdo.
comunidades
Con la reforma se ha cerrado la suspensión
impuestos hoy solo es una herramienta
como
simbólica
medida
cautelar
cuando
su
concesión afecte el interés social y el orden
enteras
dentro
de
del
proyectos
ordenamiento
jurídico.
público, así como de no obstaculizar el
aprovechamiento o explotación de bienes
III. Conclusión.
del dominio directo de la Nación, el
La presente investigación permite concluir
legislador ha colocado a los proyectos
que el conflicto entre el desarrollo
estratégicos
del
nacional y los derechos territoriales de los
del acto
pueblos indígenas en México no es una
reclamado para el aprovechamiento o
disfunción aislada del sistema jurídico, ni
explotación de bienes del dominio directo
una simple falla administrativa corregible
de la Nación, el legislador ha colocado a
mediante ajustes procedimentales. Se
los proyectos estratégicos prácticamente
trata, por el contrario, de una fractura
fuera del alcance de la suspensión del acto
estructural del modelo constitucional de
reclamado.
desarrollo,
Aunque el artículo 128 de la ley en
sistemática por los tres rostros del Estado:
comento exige al órgano jurisdiccional
el
hacer un ejercicio de ponderación entre la
administrativo
apariencia del buen del derecho y el interés
jurisdiccional que limita.
social, en la práctica, esta ponderación
El
estará sesgada.
constitucionalidad
alcance
prácticamente
de la
suspensión
fuera
reproducida
legislativo
que
que
análisis
de
manera
subordina,
simula
del
bloque
demuestra
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y
que
el
el
de
la
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colisión entre el mandato de la rectoría
al modelo de desarrollo impuesto, y que
económica del Estado y la garantía plena
sus consecuencias trascienden el ámbito
de la autonomía y el territorio indígena no
jurídico para configurar procesos de
surge de un vacío normativo, sino de una
Desplazamiento
tensión interna deliberadamente resuelta a
etnocidio indirecto.
favor del desarrollo
Ante la judicialización inevitable de estos
económico.
La
Forzado
Interno
fracción IX del artículo 2º constitucional
conflictos,
opera como una cláusula de excepción que
Federación se enfrenta al dilema del
subordina el territorio indígena a las áreas
Estado
estratégicas y a los derechos adquiridos
constitucionalidad de los actos del mismo
por
al
Estado que impulsa los proyectos. La
la
investigación demuestra que, frente a este
autonomía de su eficacia material. Esta
dilema, la respuesta dominante ha sido la
subordinación
territorio
adopción de una ponderación judicial de
indígena en una figura jurídicamente
efectos adjetivos, en la cual el amparo se
reconocida,
concede
terceros,
reconocimiento
despojando
constitucional
convierte
pero
al
de
estructuralmente
vulnerable.
En
el
el Poder Judicial
y
multifacético:
para
la
de la
juzgar
reposición
la
del
procedimiento de consulta, pero sin incidir
plano
administrativo,
dicha
en la continuidad material de la obra. Esta
subordinación se traduce en una práctica
técnica decisoria reconoce formalmente la
reiterada de simulación administrativa,
violación,
donde el Consentimiento Libre, Previo e
sustantiva del derecho vulnerado.
Informado se instrumentaliza como un
El amparo de efectos adjetivos produce así
trámite legitimador de decisiones ya
una protección ilusoria. En contextos de
adoptadas. El Estado Impulsor, bajo la
megaproyectos avanzados o consumados,
narrativa de la utilidad pública y la deuda
la reposición del procedimiento carece de
histórica, vacía de contenido el derecho a
eficacia real y opera como un mecanismo
la consulta, anulando la posibilidad real
de
del no consentimiento y reduciendo el
legitimando ex post la transformación
diálogo a una formalidad burocrática. El
irreversible del territorio. De este modo, el
caso del Tren Maya evidencia que esta
juicio
simulación no es accidental, sino funcional
instrumento de control constitucional
pero
evita
administración
de amparo
la
del
restitución
conflicto,
deja de ser un
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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sustantivo y se convierte en una válvula
estructural del orden jurídico. En este
institucional que permite la continuidad
sentido, la investigación no se limita a
del
Impulsor,
proponer ajustes operativos, sino plantea
consolidando el despojo bajo la apariencia
una reconfiguración constitucional del
de legalidad.
territorio indígena.
Este modelo resulta incompatible con el
Primero, se propone la reforma del artículo
estándar interamericano
de derechos
2º, fracción IX, de la Constitución,
humanos, el cual reconoce al territorio
eliminando las cláusulas que subordinan el
indígena como
humano
territorio indígena a las áreas estratégicas
colectivo autónomo y establece que la
y a los derechos adquiridos por terceros.
omisión o simulación de la consulta previa
Esta modificación permitiría delimitar
invalida la legitimidad de los proyectos de
jurídicamente el territorio indígena frente
desarrollo. La jurisprudencia de la Corte
al territorio estatal, reconociéndose como
Interamericana de Derechos Humanos ha
un espacio autónomo con un estándar de
sido clara al sostener que, cuando la
protección
afectación compromete la subsistencia del
reforzado, al de la propiedad privada. La
pueblo indígena, la reparación no puede
delimitación constitucional del territorio
ser meramente formal, sino material,
indígena establecería límites claros a la
restitutoria y preventiva, incluyendo la
rectoría económica del Estado y obligaría
suspensión o cancelación de la obra.
a que cualquier proyecto de desarrollo
Conforme
quede supeditado al
proyecto
del
al
Estado
un derecho
artículo
68.1
de
la
equiparable,
o
incluso
Consentimiento
Convención Americana sobre Derechos
Libre, Previo e Informado.
Humanos,
Segundo, se sostiene que el Poder Judicial
estos
criterios
son
jurídicamente vinculantes para el Estado
debe
mexicano.
ponderación objetiva y
A partir de estos hallazgos, se concluye
interpretación sustantiva del juicio de
que el ciclo de la ineficacia constitucional,
amparo,
nacionalismo económico en la norma,
constitucionalidad
simulación
y
interamericano. Cuando se acredite la
limitación en la jurisdicción, solo puede
simulación administrativa o la violación al
romperse mediante una transformación
CLPI en proyectos que afecten el ámbito
en
la
administración
abandonar
la
conforme
lógica
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la
adoptar una
al
y
de
bloque
al
de
estándar
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de subsistencia de un pueblo indígena, la
derechos
única
reparación
constitucionalmente
jurisprudencia de
válida
debe
la
o
Interamericana de Derechos
proyecto,
Humanos: una mirada crítica.
reconociendo el daño como irreparable y
Anuario Mexicano de Derecho
garantizando la no repetición.
Internacional, 21,
Mientras el territorio indígena permanezca
https://doi.org/10.22201/iij.2448
constitucionalmente subordinado y la
7872e.2021.21.15591
suspensión
ser
definitiva
cancelación
del
tutela judicial se limite a correcciones
procedimentales, el desarrollo nacional
seguirá operando como un mecanismo de
exclusión y despojo legalizado. Solo al
reordenar la jerarquía de valores en la
norma
fundamental,
territorio
indígena y
delimitando
exigiendo
el
una
protección judicial sustantiva, será posible
transformar al Estado mexicano de un
Estado Impulsor que despoja en un Estado
constitucional de derechos, capaz de
garantizar el proyecto de vida colectivo, la
autonomía y la supervivencia de los
pueblos originarios.
humanos
167–196.
Pérez, M. (2023, 11 de julio). Registra
ONG
9,602
personas
desplazadas durante el 2022.
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Tesis: 1.20o.A.4 K (11a.). Tribunales
Cuando
los
conflictos
Colegiados de Circuito. (2025).
susciten
en
relación
Suspensión definitiva en el
derechos
humanos,
amparo indirecto. Semanario
ubicarse
a
Judicial
Constitución.
de
la
Federación.
nivel
se
con
deben
de
la
Semanario
Registro digital 2031240.
Judicial de la Federación y su
Suprema Corte de Justicia de la
Gaceta, Novena Época, Tomo
Nación. (2014). Jurisprudencia
XXXI, p. 2079. Registro digital:
P./J.
164509.
21/2014
(10a.).
Jurisprudencia emitida por la
Corte
Interamericana
Derechos
Humanos.
vinculante para
los
Tribunales Colegiados de Circuito.
de
(2008).
Es
Jurisprudencia
jueces
Su
Tesis
utilidad
1.7o.C.51
K.
internacional.
orientadora
en
mexicanos siempre que sea
materia de derechos humanos.
más favorable a la persona.
Semanario
Judicial
Gaceta del Semanario Judicial
Federación
y
de la Federación, Libro 5, Tomo
Novena Época, Tomo XXVIII, p.
I,
1052. Registro digital: 168312.
p.
204. Registro
digital:
2006225.
su
de
la
Gaceta,
Tribunales Colegiados de Circuito.
Tribunales Colegiados de Circuito.
(2008).
Tesis
1.7o.C.46
humanos,
K.
(2010). Tesis XI.1o.A.T.47 K.
Derechos
los
Control de convencionalidad en
tratados
sede interna. Los tribunales
suscritos por México sobre los.
mexicanos están obligados a
Es posible invocarlos en el
ejercerlo. Semanario Judicial
juicio de amparo al analizar las
de la Federación y su Gaceta,
violaciones a
Novena Época, Tomo XXXI, p.
individuales que impliquen la de
1932. Registro digital: 164611.
aquéllos. Semanario Judicial de
internacionales
las
garantías
Tribunales Colegiados de Circuito.
la Federación y su Gaceta,
(2010). Tesis XI.1o.A.T.45 K.
Novena Época, Tomo XXVIII, p.
Tratados
1083. Registro digital: 169108.
internacionales.
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Revista Lechuzas
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Tesis: 1a./J. 62/2022 (11a.). Primera
Seguridad jurídica como fin del
Sala. (2022). Consulta previa,
derecho. Revista de Derecho,
libre
27,
e
informada
comunidades
a
y
indígenas.
las
pueblos
Gaceta
Semanario
Judicial
del
de
https://doi.org/10.22235/rd27.3
075
la
Federación, Libro 14, Tomo V,
p.
4025.
Registro
digital
2024741.
Tesis:
XVII.2o.P.A.3
Tribunales
CS
(11a.).
Colegiados
Circuito.
(2025).
previa,
de
Consulta
culturalmente
adecuada, informada
y
de
buena fe a los pueblos y
comunidades
indígenas.
Gaceta del Semanario Judicial
de la Federación, Libro 47,
Tomo II, Volumen 2, p. 1117.
Registro digital 2030102.
Tribunal
Internacional
Derechos de
(TIDN).
sobre
los
la Naturaleza
(2023).
Sentencia
sobre el Tren Maya.
UNESCO
&
FLACSO.
Declaración
de
San
(1981).
José.
Reunión internacional sobre
etnocidio y etnodesarrollo en
América
Latina. San
José,
Costa Rica.
Vargas
Morales,
R.
A.
e3075.
(2023).
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�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
CONOCE A TUS
PROFESORES:
ENTREVISTA A
LA MAGISTRADA
PATRICIA
ALEJANDRA
GUTIÉRREZ
RAMÍREZ
MEET YOUR TEACHERS: INTERVIEW
WITH JUDGE PATRICIA
ALEJANDRA GUTIERREZ RAMIREZ
Presentamos a la Dra. Patricia
Alejandra
Gutiérrez
Ramírez,
licenciada, maestra y doctora en
Derecho por la Universidad
Autónoma de
Nuevo León.
Actualmente es Catedrática de la
Facultad de Derecho y Criminología
y Magistrada adscrita a la
Undécima Sala Unitaria Penal del
H. Tribunal Superior de Justicia del
Estado.
REDACCIÓN:
Selene Yamileth Sauceda Palomares,
Ximena Fernanda de la Rosa
Castillero, Sergio Saúl Martínez Silva y
Víctor Manuel de Alba Delgado.
Estudiantes de la Licenciatura en
Derecho FACDYC-UANL.
�265
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Conoce a tus profesores:
Entrevista a la Magistrada Alejandra Patricia Gutiérrez Ramírez
Selene Yamileth Sauceda Palomares
Ximena Fernanda de la Rosa Castillero
Sergio Saúl Martínez Silva
Víctor Manuel de Alba Delgado
Estudiantes de la Licenciatura en Derecho
FACDYC-UANL.
Semblanza
Patricia Alejandra Gutiérrez Ramírez, Magistrada adscrita a la Undécima Sala Unitaria Penal del
Tribunal Superior de Justicia del Estado, cuenta con 26 años de trayectoria.
Licenciada, Maestra y Doctora en Derecho por la UANL, en el ámbito académico posee diversas
maestrías en derecho procesal penal, juicios orales, sistema acusatorio penal, juicio de amparo,
argumentación judicial, además de un doctorado en derecho procesal, así como los diplomados
en Actualización en Materia de Amparo y Derecho Laboral Nuevo Sistema, cursados en la UNAM.
Ha desempeñado múltiples cargos en el Poder Judicial y se distingue por su constante formación
académica y docencia, así como por ser una mujer innovadora, comprometida con la
modernización del sistema de justicia y promotora del uso de la tecnología como herramienta
esencial para el fortalecimiento del Poder Judicial y la mejora del servicio público de impartición
de justicia.
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�266
Revista Lechuzas
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1. ¿Qué fue lo que despertó en usted la
sujetos procesales y no ver el expediente
vocación por la carrera judicial y qué
solamente como un número.
aspectos de su labor como juzgadora le
resultan
más
apasionantes
en
la
actualidad? Al estar como meritoria en un
juzgado penal, hubo un juez que me vio, yo
estaba en un escritorio al fondo y entonces
el juez me mandó a hablar y me preguntó,
oye, ¿tú qué función realizas?, le respondí,
“me ponen a hacer acuerdos y contestación
de promociones”. Él me dijo “yo te voy a
enseñar a proyectar sentencias”. Entonces,
todos los días en las tardes se quedaba
conmigo y me empezó a enseñar cómo
valorar la prueba, cómo atender los hechos,
cómo atender la teoría del delito y su
aplicación en cada caso concreto, entonces
eso fue lo que me empezó a llamar la
2. ¿Qué momento de su carrera considera
que fue decisivo para su desarrollo dentro
del poder judicial? Creo que cuando era
secretario de primera instancia, tenía como 7
años en ese cargo y me dije “si no me voy de
secretario
nombran
de segunda instancia o me
juez,
yo
renuncio”.
Afortunadamente se dio muy rápido, me
hablan un miércoles y en la entrevista
comentó el magistrado, “hay una oportunidad
como secretario de sala, el único detalle es
que tienes que presentar mañana, y si pasas el
examen, el viernes ya estás aquí conmigo”.
Creo que eso fue decisivo para mi trayectoria
y conducirme hasta donde estoy ahora.
atención.
3. ¿Qué actividades
Lo que más me apasiona es desahogar las
considera fundamentales para enriquecer
audiencias, sobre todo también compartir
su visión como juzgadora y fortalecer su
con los alumnos las experiencias que he
compromiso con la justicia? Empiezo por
tenido, cómo deben de litigar, cuáles son
mi persona, hago ejercicio, voy al gimnasio,
las técnicas de litigación que deben de
practico Tabatha, corro y juego fútbol. El
utilizar y ser parte del Tribunal de Justicia
deporte de rendimiento despeja la mente y
Familiar Restaurativa, ese tribunal me dejó
oxigena las ideas, me activa en el trabajo a
muy buenas experiencias, me dio muchas
1000 por hora y traigo mi personal al 100%.
herramientas, el estar con un psicólogo y
con un elemento de seguridad creo que
abonó mucho en cuanto a que se sensibilice
uno como autoridad, el cómo ver a los
complementarias
4. ¿Cómo hace para equilibrar todo con
sus funciones como magistrada? Es saber
seleccionar un personal que tenga las
habilidades y que reúna el perfil que uno
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Revista Lechuzas
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necesita para poder sacar adelante la
se cumpla y que nos capacitemos en relación
encomienda, admiro, respeto y quiero
con eso.
mucho a cada uno de los integrantes de mi
personal, sobre todo porque siguen mi
ritmo y si yo les digo que tenemos que
sacar tantas sentencias en el mes, yo no sé
cómo le hacen, pero lo cumplen. La verdad,
yo creo que esto se lo debo al personal y a
la red de apoyo que tengo que es mi
familia.
7. ¿De qué manera su familia ha sido un
motor de su trayectoria profesional y cómo
ha influido su apoyo en los momentos más
agresivos de su carrera judicial? Encuentra
en ella una red de apoyo fundamental, no
solamente de mis dos hijos y mi esposo, sino
también de mis hermanos y mis papás. Yo
creo que si no hubiese tenido el apoyo de mi
5. ¿Qué herramientas cree de suma
mamá que cuidara a mis hijos, a lo mejor se
importancia deben adquirir quienes
me hubiese complicado. ¿Cómo ha influido?
aspiran a ejercer dentro del poder
La verdad, me ha ayudado a entender muchas
judicial para un mejor desempeño en el
cosas, a ser persistente y a destacarme en mi
ámbito jurisdiccional? La capacitación es
profesión.
lo primordial, es la recomendación que
daría y siempre estar actualizándonos,
sobre todo ahorita con el uso de la
tecnología.
6.
¿Desde
8. ¿Qué valores o principios considera que
han
sido
esenciales
para
guiar sus
decisiones y mantener la integridad en el
ejercicio en su función jurisdiccional? La
su
perspectiva,
usted
responsabilidad y la honestidad, yo prefiero
consideraría que ha roto un techo de
que vengas y me digas, “me equivoqué” a que
cristal o que aún existen barreras que las
quieras mentirme. Creo que, si tengo una
mujeres en la judicatura deben seguir
persona honesta y tiene debilidad en
enfrentando
responsabilidad,
y
transformando?
le
voy
dando
esas
Considero que aquí en el poder judicial del
habilidades y conocimientos, puede también
Estado no, no creo que haya barreras, la
adquirir esa responsabilidad y dedicación.
verdad y menos ahora con la presidenta del
tribunal que tenemos, es una persona bien
aguerrida, ha buscado que se respete, que
9. ¿Qué consejo brindaría a las y los
jóvenes estudiantes o profesionales del
derecho que buscan incorporarse al poder
judicial y construir una carrera dentro de
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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la judicatura? Primero y muy importante,
que se dispongan en hacer prácticas
profesionales, aunque sabemos que no nos
van a pagar, cada esfuerzo tiene su
recompensa. Segundo, que se inscriban a
los cursos de formación inicial, que
apuesten por la capacitación continua. Y
tercera, permanecer vigentes, siempre estar
a la vanguardia.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�Imagen generada con Bing
Recensiones
de Tesis
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
FACTORES QUE
INFLUYEN EN LA
ADOPCIÓN DE
TECNOLOGÍAS
DIGITALES COMO
VENTAJA
COMPETITIVA EN
RESTAURANTES DE
PUERTO VALLARTA,
JALISCO
FACTORS THAT INFLUENCE
THE ADOPTION OF DIGITAL
TECHNOLOGIES AS A
COMPETITIVE ADVANTAGE IN
RESTAURANTS IN PUERTO
VALLARTA, JALISCO
La investigación examina los
factores que influyen en la
adopción
de
tecnologías
digitales en restaurantes de
Puerto Vallarta y su efecto en
la competitividad. Con base en
los modelos TAM y TOE, y
mediante
un
estudio
cuantitativo correlacional, se
identificó un bajo nivel de
digitalización y barreras como
limitaciones de infraestructura,
habilidades
y
recursos
financieros. Los resultados
permiten proponer estrategias
para
impulsar
la
transformación
digital
del
sector.
INVESTIGADORES
Jennifer Elizabeth Rosales
Araugo
Estudiante del Doctorado en
Gestión y Negocios del Centro
Universitario de la Costa de la
Universidad de Guadalajara.
Georgina Dolores Sandoval
Ballesteros
Investigador Centro Universitario
de la Costa de la Universidad de
Guadalajara
�271
Revista Lechuzas
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Factores que influyen en la adopción de tecnologías
digitales como ventaja competitiva en restaurantes de
Puerto Vallarta, Jalisco
(Factors that influence the adoption of digital technologies as a
competitive advantage in restaurants in Puerto Vallarta, Jalisco)
Jennifer Elizabeth Rosales Araugo
Estudiante del Doctorado en Gestión y Negocios del Centro Universitario de la C osta de la Universidad de
Guadalajara
Georgina Dolores Sandoval Ballesteros
Investigador Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo analizar los factores que influyen en
la adopción de tecnologías digitales en restaurantes con servicio a la carta en Puerto Vallarta,
Jalisco, y su impacto en la construcción de ventajas competitivas. A pesar del crecimiento de la
conectividad en México, un alto porcentaje de estas MiPyMEs aún no incorporan herramientas
digitales en sus procesos administrativos u operativos (IFT, 2023; Colunga, 2023). El estudio
se fundamenta en el Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM) y en el marco TecnologíaOrganización-Entorno (TOE), los cuales permiten explorar de manera integral factores
individuales, organizacionales y del entorno que inciden en la transformación digital
(Tornatzky & Fleischer, 1990; Davis, 1989). Con un enfoque cuantitativo, diseño no
experimental y alcance correlacional, se aplica un instrumento validado a una muestra
representativa de unidades económicas restauranteras. Los resultados preliminares
evidencian baja digitalización, así como barreras asociadas a infraestructura, habilidades
digitales y limitaciones financieras (Zapata et al., 2022). Estos hallazgos orientan la propuesta
de estrategias que impulsen la adopción tecnológica como vía para fortalecer la
competitividad del sector.
Palabras claves: Adopción tecnológica, TIC, Competitividad, Restaurantes, MiPyMEs
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Abstract: This research aims to analyze the factors that influence the adoption of digital
technologies in full-service restaurants in Puerto Vallarta, Jalisco, and their impact on building
competitive advantages. Despite the increasing digital connectivity in Mexico, many of these
SMEs still lack digital tools in their administrative or operational processes (IFT, 2023;
Colunga, 2023). The study is theoretically based on the Technology Acceptance Model (TAM)
and the Technology-Organization-Environment (TOE) framework, which together allow for a
comprehensive analysis of individual, organizational, and environmental factors influencing
digital transformation (Tornatzky & Fleischer, 1990; Davis, 1989). Using a quantitative
approach, non-experimental design, and correlational scope, a validated instrument is applied
to a representative sample of local restaurants. Preliminary findings reveal low levels of
digitalization and barriers related to infrastructure, digital skills, and financial constraints
(Zapata et al., 2022). These findings guide the development of strategies to foster digital
adoption and enhance competitiveness in the sector.
Keywords: Technology adoption, ICT, Competitiveness, Restaurants, SMEs
1. Problemática / Planteamiento del
problema
La transformación digital ha cobrado
relevancia como un factor determinante en
la
competitividad
empresarial,
especialmente en un entorno caracterizado
por la globalización, la automatización y la
creciente dependencia de la tecnología
para la toma de decisiones estratégicas
(Consoli, 2020). En este contexto, las
tecnologías de la información
y la
comunicación (TIC) se han convertido en
catalizadores del cambio organizacional,
permitiendo a las empresas optimizar
procesos, innovar en productos y servicios,
mejorar la experiencia del cliente y
ampliar su alcance en el mercado (Zapata,
Morales & Torres, 2022).
No obstante, en el caso del sector
restaurantero
de Puerto Vallarta,
se
observa un rezago significativo en la
adopción de dichas tecnologías. A pesar de
que el 70.1% de la población mexicana
tiene acceso a internet, solo el 10% de los
restaurantes
locales
emplea
software
especializado, y un 70% aún no ofrece sus
productos o servicios a través de medios
digitales (IFT, 2023; Colunga, 2023). Esta
situación evidencia una brecha entre la
disponibilidad
tecnológica
y
su
implementación efectiva, lo que limita el
potencial competitivo del sector.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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Diversos estudios han identificado una
términos de productividad como
serie
innovación (Tornatzky & Fleischer, 1990).
de barreras
estructurales
que
dificultan la transformación digital de las
micro, pequeñas y medianas empresas
(MiPyMEs), entre las que destacan la falta
de infraestructura tecnológica adecuada, la
limitada
disponibilidad
de
recursos
financieros y la escasa capacitación en
habilidades digitales por parte del personal
(Cornejo, 2023; Bocarando, Hernández &
López, 2018). Estos factores no solo
restringen la capacidad de incorporar
nuevas herramientas digitales, sino que
también
condicionan
la
disposición
organizacional para asumir procesos de
cambio tecnológico.
Desde
un
enfoque
teórico,
de
esta
problemática puede analizarse mediante
modelos como el TAM (Technology
Acceptance Model) y el marco TOE
(Technology-Organization-Environment),
los cuales permiten comprender cómo las
percepciones individuales, los recursos
organizacionales
y las presiones del
entorno influyen en la disposición de una
empresa para adoptar tecnologías digitales
(Davis, 1989; Tornatzky & Fleischer,
1990). Ambos enfoques coinciden en que
la adopción no es un proceso meramente
técnico, sino que depende de múltiples
La resistencia al cambio, sumada a un
factores interrelacionados que deben ser
entorno altamente competitivo, obliga a
comprendidos y gestionados de forma
los negocios de servicios alimentarios a
estratégica.
reconsiderar sus modelos operativos si
desean mantenerse vigentes. La ausencia
de digitalización no solo compromete la
eficiencia
interna,
sino
también
la
posibilidad de generar valor para el cliente,
personalizar
la
oferta y
acceder a
plataformas de comercialización
más
amplias (Consoli, 2020; Zapata et al.,
2022). En consecuencia, la baja adopción
tecnológica se traduce en una pérdida de
oportunidades para
competitivas
alcanzar
sostenibles,
2. Objetivos de la investigación
2.1. Objetivo General
Correlacionar los factores que influyen en
la adopción de tecnologías digitales y su
efecto en la identificación de ventajas
competitivas en el sector restaurantero de
Puerto Vallarta, Jalisco.
ventajas
tanto
en
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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2.2. Objetivos Específicos
•
como estructurales y contextuales, lo cual
Determinar el nivel de adopción de
tecnologías
digitales
en
los
restaurantes de Puerto Vallarta.
•
Identificar los factores clave que
influyen en la implementación de
herramientas tecnológicas.
•
micro, pequeñas y medianas empresas
(MiPyMEs) del sector restaurantero.
El Modelo de Aceptación de Tecnología
(TAM), desarrollado por Davis (1989), es
uno de los modelos más citados en la
literatura sobre adopción de tecnología. Su
Establecer la relación entre la
propuesta central radica en que dos
adopción tecnológica y las ventajas
variables clave —la utilidad percibida y la
competitivas
facilidad de uso percibida— influyen
en
procesos
operativos.
•
es especialmente relevante en el análisis de
directamente en la actitud del usuario
Diseñar estrategias basadas en los
factores
identificados
para
fortalecer la competitividad del
hacia el uso de una tecnología, lo que a su
vez determina su intención de uso y, en
última instancia, su comportamiento real.
La utilidad percibida se refiere al grado en
sector restaurantero.
que una persona cree que usar una
tecnología mejorará su desempeño laboral,
mientras que la facilidad de uso se
3. Presentación de Avances
3.1.
Fundamentación
teórica
o
marco teórico,
marcos
teóricos
ampliamente
reconocidos en el estudio de la adopción
tecnológica: el Modelo de Aceptación de
Tecnología
(TAM)
tecnología es percibida como libre de
esfuerzo (Davis, 1989; Venkatesh & Bala,
La presente investigación se sustenta en
dos
relaciona con el grado en que dicha
y
el
Marco
Tecnología-Organización-Entorno (TOE).
La combinación de estos enfoques permite
una comprensión integral del fenómeno,
considerando factores tanto individuales
2008).
El TAM ha sido validado en múltiples
contextos organizacionales
y
se
ha
utilizado con éxito para explicar la
aceptación de tecnologías digitales en
entornos de pequeña escala, como los
negocios familiares y MiPyMEs del sector
servicios (Gangwar, Date & Ramaswamy,
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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2015). En este estudio, su aplicación
Fleischer, 1990; Oliveira & Martins,
permite
2011).
explorar
las
percepciones
subjetivas de los propietarios y encargados
de restaurantes respecto
al uso
de
herramientas como software de gestión,
plataformas de pedidos en línea o sistemas
de pago digital.
Este
marco
ha
demostrado
ser
particularmente útil para el análisis de
adopción en pequeñas empresas, ya que
permite vincular los desafíos internos con
las
presiones
externas del mercado
Por su parte, el Marco Tecnología-
(Alshamaila, Papagiannidis & Li, 2013).
Organización-Entorno
fue
En el caso del sector restaurantero en
propuesto por Tornatzky y Fleischer
Puerto Vallarta, el TOE es pertinente para
(1990) como una herramienta conceptual
identificar cómo influyen factores como la
para analizar los factores que afectan la
falta
adopción de innovaciones tecnológicas en
organizacional y la presión competitiva en
organizaciones. A diferencia del TAM, el
la
TOE se enfoca en tres dimensiones a nivel
digitalizarse.
(TOE)
organizacional:
•
infraestructura,
disposición
de
las
la
cultura
empresas
a
La articulación entre TAM y TOE ha sido
Tecnológica,
que
características
de las
disponibles
considera
las
tecnologías
(compatibilidad,
complejidad, ventajas relativas).
•
de
estrategia
de la
empresa, la estructura administrativa,
la capacitación del personal y la
disponibilidad de capital.
metodológica
eficaz
para
aumentar el poder explicativo de los
modelos
Organizacional, que abarca recursos
internos como el tamaño
propuesta por diversos autores como una
de
adopción
tecnológica,
especialmente en contextos donde se
combinan
elementos
individuales
y
organizacionales (Ifinedo, 2011; Gangwar
et al., 2015). Esta complementariedad
teórica permite no solo comprender si los
empresarios consideran útil o fácil de usar
•
Entorno, que incluye la industria, la
una tecnología, sino también analizar si
competencia,
regulaciones
cuentan con las condiciones estructurales,
gubernamentales y la presión de los
financieras y contextuales necesarias para
proveedores y clientes (Tornatzky &
adoptarla.
las
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�276
Revista Lechuzas
Asimismo,
revistalechuzas.uanl.mx
estudios
recientes
sobre
MiPyMEs latinoamericanas recomiendan
enfoques
mixtos
identificar con
barreras
y
o
integrados
mayor
para
precisión
facilitadores
las
de
la
transformación digital, dado que estas
empresas operan con recursos limitados y
enfrentan entornos económicos inestables
(Consoli, 2020; Zapata et al., 2022). Por
tanto,
la
combinación
TAM–TOE
constituye una base sólida para el presente
estudio al ofrecer un marco robusto que
restaurantes (Hernández, Fernández &
Baptista, 2014).
Asimismo, el estudio se enmarca dentro de
un método deductivo, ya que parte de
marcos teóricos previamente establecidos
—como el Modelo de Aceptación de
Tecnología (TAM) y el marco TecnologíaOrganización-Entorno
contrastar
(TOE)—
empíricamente
para
hipótesis
derivadas de estos modelos y evaluar su
aplicabilidad al contexto específico del
sector restaurantero en Puerto Vallarta.
guía tanto la construcción del instrumento
como la interpretación de los hallazgos.
La población objetivo está conformada por
los
restaurantes
con
servicio
de
preparación de alimentos a la carta o de
3.2. Metodología: enfoque, muestra,
comida corrida
instrumentos y técnicas de análisis de
Vallarta, Jalisco, clasificados bajo el
datos
código SCIAN 722511, correspondiente a
La presente investigación adopta un
enfoque cuantitativo,
ya que
busca
analizar relaciones entre variables a partir
de la recolección y análisis de datos
numéricos
estructurados.
El
diseño
metodológico es no experimental, de tipo
transversal y con alcance correlacional, lo
la
Subrama
preparación
ubicados en
72251:
Puerto
Servicios
de alimentos
de
y bebidas
(DENUE, 2024). Según el Directorio
Estadístico
Nacional
Económicas
(DENUE),
de
Unidades
existen
508
unidades económicas registradas bajo esta
categoría en el municipio.
que permite observar fenómenos tal como
La muestra seleccionada está compuesta
se presentan en su contexto natural, sin
por 195 restaurantes, determinada con
manipulación de variables, y establecer
base
relaciones estadísticas entre factores que
aleatorio simple, con un margen de error
influyen en la adopción tecnológica en
del 5% y un nivel de confianza del 95%.
en
un
muestreo
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
probabilístico
�277
Revista Lechuzas
Esta
muestra
representa
estadísticamente
unidades
revistalechuzas.uanl.mx
de
significativa
económicas
forma
a
del
las
homocedasticidad serán verificados antes
de proceder con los análisis inferenciales.
giro
mencionado, garantizando la validez de las
inferencias realizadas (INEGI, 2023).
3.3. Resultados parciales
Los resultados obtenidos hasta esta etapa
Para el procesamiento y análisis de la
de la investigación permiten identificar
información se empleará el software
patrones consistentes sobre el estado
estadístico IBM SPSS Statistics (versión
actual de adopción tecnológica en los
28). En primer lugar, se realizará un
restaurantes con servicio a la carta en
análisis
para
Puerto Vallarta, Jalisco. En primer lugar,
caracterizar la muestra y las variables
se confirma la presencia de un bajo nivel
principales. Posteriormente, se aplicará un
de digitalización. Más del 60% de las
análisis correlacional de Pearson con el fin
unidades
de identificar relaciones significativas
restaurantero no cuentan con herramientas
entre
tecnológicas
estadístico
las
descriptivo
variables
independientes
económicas
aplicadas
del
a
la
sector
gestión
(factores de adopción tecnológica) y la
operativa, la atención al cliente o el
variable
análisis de información, lo que limita su
dependiente (percepción
de
ventaja competitiva).
Finalmente,
se
capacidad para integrar procesos de
implementará
una
regresión lineal múltiple, técnica que
permite evaluar
el poder predictivo
conjunto de las variables independientes
sobre la variable dependiente. Esta técnica
es adecuada para determinar la magnitud y
innovación y diferenciación (IFT, 2023;
Zapata, Morales & Torres, 2022). Este
rezago se mantiene a pesar de la creciente
digitalización de la sociedad mexicana,
donde el uso de internet ha aumentado de
manera considerable en los últimos años.
dirección del efecto de cada factor sobre la
En
adopción
su
implementación, se observa una intención
contribución a la generación de ventajas
positiva hacia la adopción tecnológica. El
competitivas (Field, 2018). Los supuestos
45% de los propietarios o encargados
de
entrevistados han manifestado interés en
tecnológica,
normalidad,
así
como
linealidad
y
contraste
con
esta
baja
invertir en tecnologías digitales para
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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mejorar sus operaciones (Colunga, 2023).
digitales que los factores individuales.
Este dato refuerza el planteamiento de que
Variables como el tamaño del negocio, el
la adopción no se ve frenada por la falta de
nivel educativo de los responsables de la
interés, sino por barreras estructurales
toma de decisiones y el grado de
como
formalización
las
capacidades limitadas
de
administrativa presentan
inversión, la ausencia de infraestructura y
una correlación positiva con el uso de TIC
la
digitales
(Oliveira & Martins, 2011; Consoli, 2020).
especializadas en los equipos de trabajo
Este comportamiento coincide con el
(Cornejo, 2023).
marco TOE, el cual destaca que la
escasez
de
habilidades
El acceso a infraestructura tecnológica
adecuada representa una de las principales
limitaciones observadas. Solo el 10% de
los negocios encuestados utiliza software
especializado para la administración de sus
procesos, lo cual restringe funciones como
el control de inventarios, la gestión de
clientes, la automatización de pedidos y la
generación de reportes analíticos (IFT,
2023). Esto implica que la mayoría de los
establecimientos
sigue operando
adopción tecnológica depende en gran
medida de los recursos internos y de la
estructura operativa de la organización
(Tornatzky
& Fleischer,
1990). Las
empresas con mayor número de empleados
o
con
procesos
sistematizados
administrativos
tienden
a
adoptar
tecnologías con mayor facilidad, debido a
que cuentan con una mayor capacidad para
absorber la innovación.
con
Por otro lado, si bien se identifica una
procesos manuales o con apoyo de
actitud favorable hacia la tecnología en
herramientas digitales básicas, como hojas
términos de percepción de utilidad y
de cálculo o aplicaciones informales, lo
facilidad de uso, estas variables —
que dificulta la estandarización y la
derivadas del Modelo de Aceptación de
escalabilidad de sus operaciones (Zapata et
Tecnología (TAM)— parecen tener un
al., 2022).
impacto menor cuando se analizan en
Uno de los hallazgos más relevantes hasta
este momento
es
que los factores
organizacionales muestran una mayor
influencia en la adopción de tecnologías
conjunto con los factores organizacionales
y
contextuales.
Tal
como
señalan
Venkatesh y Bala (2008), la intención de
uso no se convierte necesariamente en
adopción real si no existen condiciones
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�279
Revista Lechuzas
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estructurales que respalden el proceso. En
respalda la postura del Modelo de
este
la
Aceptación de Tecnología (TAM) al
predisposición individual, mientras que el
mostrar que los actores del sector
marco TOE aporta la comprensión del
restaurantero
entorno que permite o impide materializar
propietarios
dicha predisposición.
reconocen el valor funcional de las
sentido,
el
TAM
explica
Finalmente, el análisis inicial de relaciones
entre variables muestra que la capacitación
del personal, la existencia de una estrategia
de digitalización y la presencia de canales
de venta en línea se asocian positivamente
con
la
percepción
de
mejora
en
competitividad. Estos hallazgos refuerzan
la hipótesis de que la tecnología no solo
mejora la eficiencia operativa, sino que
también se convierte en una herramienta
para
alcanzar
ventajas
competitivas
—principalmente
y
administradores—
tecnologías digitales y su potencial para
mejorar la eficiencia operativa, la atención
al cliente y la competitividad general
(Davis, 1989; Venkatesh & Bala, 2008).
Sin embargo,
tal como
literatura, esta actitud favorable no es
suficiente para garantizar una adopción
efectiva
si
no
existen
2011).
Aquí es donde el marco TecnologíaOrganización-Entorno
cliente
relevancia
la
rapidez,
la
condiciones
estructurales que la respalden (Ifinedo,
sostenibles en mercados locales, donde el
valora
advierte la
(TOE)
analítica.
cobra
La investigación
personalización y la integración digital
muestra que la adopción tecnológica está
(Consoli, 2020; Zapata et al., 2022).
condicionada
por
factores
organizacionales críticos, tales como la
disponibilidad de recursos, la capacitación
3.4.
Discusión
/
Conclusiones
parciales
del personal, el nivel de formalización
administrativa
y
de
estrategias
confirman la pertinencia y actualidad de
(Tornatzky & Fleischer, 1990; Oliveira &
los
utilizados,
Martins, 2011). En otras palabras, incluso
especialmente en el análisis de la adopción
cuando existe motivación individual y
tecnológica en contextos empresariales
percepción positiva de las TIC, la ausencia
locales. En primer lugar, la evidencia
de
teóricos
infraestructura,
de
existencia
Los resultados obtenidos hasta el momento
marcos
claras
la
digitalización
financiamiento
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
y
�280
Revista Lechuzas
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capacidades operativas impide avanzar en
restaurantero de Puerto Vallarta, la baja
el proceso de transformación digital.
adopción tecnológica generalizada sugiere
Uno de los aspectos más destacados es la
identificación de una brecha entre la
intención y la acción, un fenómeno
también descrito por Consoli (2020), quien
señala que muchas MiPyMEs reconocen la
necesidad de modernizarse, pero no logran
hacerlo
debido
a
la
falta
una necesidad urgente de políticas locales
orientadas a la innovación digital, así
como estrategias de formación profesional
y acceso a herramientas tecnológicas
adaptadas a las capacidades reales de las
empresas.
de
De forma preliminar, puede concluirse que
acompañamiento técnico, financiamiento
para lograr una transformación digital
accesible o políticas públicas adecuadas.
exitosa en el sector restaurantero no basta
Esta brecha puede considerarse un punto
con introducir nuevas herramientas: se
crítico de intervención para instituciones
requiere una articulación sistémica entre
gubernamentales, cámaras empresariales,
motivación
incubadoras y universidades, que podrían
organizacionales e incentivos del entorno,
desempeñar un rol clave en la creación de
en línea con lo que proponen los marcos
ecosistemas de innovación local que
teóricos empleados. Por ello, en las
acompañen la transición tecnológica de
siguientes etapas de esta investigación se
estas unidades económicas.
desarrollará
Asimismo, los hallazgos aportan evidencia
empírica que refuerza la idea de que la
adopción de tecnologías digitales en las
MiPyMEs no es un proceso lineal ni
uniforme, sino que está profundamente
mediado por el entorno económico, el
individual,
un
condiciones
modelo
estratégico
integral, fundamentado en los factores
identificados,
acciones
que
concretas
permita
para
orientar
facilitar
la
adopción de TIC como un mecanismo
realista y sostenible de generación de
ventajas competitivas en este sector.
tamaño de la empresa, la percepción del
Este modelo buscará no solo aportar valor
riesgo, y las experiencias previas con la
académico, sino también ser útil como
tecnología (Alshamaila, Papagiannidis &
herramienta de aplicación práctica para
Li, 2013; Gangwar, Date & Ramaswamy,
tomadores
2015). En el caso particular del sector
públicos y empresarios locales interesados
de
decisiones,
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gestores
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Revista Lechuzas
en
revistalechuzas.uanl.mx
modernizar
sus
operaciones
sin
comprometer su viabilidad económica.
Asimismo,
contribuirá
conocimiento
transformación
a
generar
localizado
sobre
digital
en
sectores
tradicionalmente rezagados, promoviendo
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por
basada
TOE:
sistemática
sistemas
en
de
el
Una revisión
de la literatura.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�DESCRIPCIÓN BREVE
Imagen generada con Bing
ANÁLISIS DE LA
ACCESIBILIDAD
PARA PERSONAS
CON
DISCAPACIDAD EN
RESTAURANTES
UBICADOS EN EL
MALECÓN DE
PUERTO
VALLARTA.
ANALYSIS OF ACCESSIBILITY
FOR PEOPLE WITH
DISABILITIES IN
RESTAURANTS LOCATED ON
THE PUERTO VALLARTA
BOARDWALK.
La investigación analiza la
accesibilidad para personas con
discapacidad
en
los
restaurantes del malecón de
Puerto Vallarta, Jalisco. Aunque
organismos
como
la
Organización Panamericana de
la
Salud
destacan
la
importancia
de
eliminar
barreras, diversos estudios
evidencian
que
muchos
establecimientos aún carecen
de infraestructura, mobiliario y
personal capacitado. El objetivo
es identificar los recursos con
los
que
cuentan
estos
restaurantes para brindar un
servicio inclusivo y determinar si
la accesibilidad influye en su
competitividad y desarrollo
económico.
INVESTIGADORES
Sofia Araceli González Robles
Estudiante del Maestría en
Administración de Negocios,
Centro Universidad de la Costa,
UDG.
Luz Amparo Delgado Díaz y
Miriam del Carmen Vargas Aceves
Profesor - Investigador Centro
Universidad de la Costa, UDG.
�284
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
Análisis de la accesibilidad para personas con
discapacidad en restaurantes ubicados en el malecón de
Puerto Vallarta
(Analysis of accessibility for people with disabilities in
restaurants located on the Puerto Vallarta boardwalk )
Sofia Araceli Gonzáles Robles
Estudiante de la Maestría en Administración de Negocios, Centro Universidad de la Costa, UDG.
Luz Amparo Delgado Díaz
Miriam del Carmen Vargas Aceves
Profesores-Investigadores, Centro Universidad de la Costa, UDG.
Resumen: Este documento presenta un análisis de la accesibilidad para personas con
discapacidad en restaurantes ubicados en el Malecón de Puerto Vallarta y su influencia en el
desarrollo competitivo de estos. El objetivo de esta investigación es identificar los recursos y
condiciones con los que cuentan los restaurantes del malecón de Puerto Vallarta para atender
a personas con discapacidad, documentar lo necesario para un servicio digno e inclusivo, y
analizar su impacto en la competitividad del negocio. Se fundamenta la problemática con un
análisis contextual a nivel internacional, nacional, estatal y municipal, estas cifras permiten
delimitar la relevancia del sujeto de estudio. Como un favor relevante, se presenta un marco
teórico que incluye un marco conceptual sobre definiciones elementales, así como un marco
referencial sobre el tema. Se presenta el marco metodológico en el que el enfoque de esta
investigación es cualitativo, descriptivo y transversal, ya que busca comprender las
percepciones de los dueños o administradores de restaurantes sobre la accesibilidad, describir
su situación actual mediante entrevistas y observación directa, y llevar acabo toda esta
investigación en un momento específico del tiempo, además se explica cuál fue el
procedimiento de levantamiento de datos, este estudio analiza una muestra pequeña con el
objetivo de perfeccionar el instrumento en una segunda etapa y complementar la información
requerida. Por último, se exponen las conclusiones del estudio que permiten observar los
errores que estas empresas están cometiendo al no adaptar sus instalaciones para las
personas con discapacidad.
Palabras claves: Inclusión, restaurantes, accesibilidad para personas con discapacidad,
competitividad.
Abstract: This document presents an analysis of accessibility for individuals with disabilities
in restaurants located along the Malecón of Puerto Vallarta, and its influence on the
competitive development of these establishments. The objective of this research is to identify
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�285
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
the resources and conditions that restaurants on the Malecón of Puerto Vallarta possess to
adequately serve people with disabilities, to document the necessary elements for providing
dignified and inclusive service, and to analyze the impact of these factors on the business’s
competitiveness. The relevance of the problem is supported by a contextual analysis at the
international, national, state, and municipal levels. These data allow for the delimitation and
justification of the research subject. A theoretical framework is presented, which includes a
conceptual framework with key definitions, as well as a referential framework on the topic.
The methodological framework is also outlined, where the research approach is qualitative,
descriptive, and cross-sectional. This approach seeks to understand the perceptions of
restaurant owners or managers regarding accessibility, describe the current conditions
through interviews and direct observation, and carry out the study at a specific point in time.
Furthermore, the data collection procedure is explained. The study analyzes a small sample
with the goal of refining the research instrument in a second stage and complementing the
required information. Finally, the study’s conclusions reveal the shortcomings that these
establishments face by not adapting their facilities to meet the needs of individuals with
disabilities.
Keywords: Inclusion, restaurants, accessibility for people with disabilities, competitiveness.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�286
Revista Lechuzas
Problemática
revistalechuzas.uanl.mx
/Planteamiento
del
problema
De
acuerdo
Referente a ello, Garzòn & Jàcome (2021),
en su trabajo de investigación titulado
con
la
Organización
Panamericana de la Salud (OPS, 2020), las
personas con discapacidad son aquellas
“Estudio de los restaurantes para el
fomento del turismo accesible en el cantón
Latacunga” presentan que:
que tienen deficiencias físicas, mentales,
La población en el trabajo de investigación
intelectuales o sensoriales a largo plazo
consta de todos los restaurantes que están
que, en interacción con diversas barreras,
registrados en el catastro
pueden obstaculizar su participación plena
servidores turísticos, en el que se han
y efectiva en la sociedad en igualdad de
evidenciado 61 establecimientos, en donde
condiciones con los demás.
obtuvieron lo siguiente:
A pesar de que el desarrollo tecnológico va
De los restaurantes encuestados se puede
en aumento tanto en el área de atención a
evidenciar
las personas con discapacidad como en la
pertenecientes
al
elaboración de herramientas que faciliten
accesibilidad
para
su interacción y el fenómeno de la
discapacidad, sea física, visual, auditiva e
globalización ha favorecido la posibilidad
intelectual, por otro lado, el 77%, es decir
de acceder a un intercambio cultural y de
47 establecimientos no posee accesibilidad
conocimiento en esta área, aún se puede
para este tipo de segmento.
percibir la carencia de la implementación
de aditamentos que apoyen a las personas
con capacidades diferentes.
que
14
2020 de
establecimientos
23%
cuentan
personas
con
con
Asimismo, Hereiba en su tesis titulado
“Inclusión de personas con discapacidad
motriz en los restaurantes del Centro
Lo anterior se fundamenta en diferentes
Histórico de Toluca, Estado de México”
estudios y artículos, en los que exponen
(2023), expone que:
que la falta de accesibilidad dentro de este
tipo de establecimientos no solo afecta la
calidad de vida de las personas con
discapacidad en su desarrollo social, sino
que también influye en el progreso
económico de los negocios.
En el Estado de México se concentra la
mayor cantidad de individuos con alguna
discapacidad
de
toda
la
República
Mexicana, y que en la ciudad de Toluca se
ubica el mayor número de personas con
discapacidad motriz, por lo que a través
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�287
Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
del estudio realizado, se pudo constatar
dispone de un acceso correcto o a nivel y
por medio de este estudio a través de las
ninguno presenta menú en formatos
visitas a 6 establecimientos de cadena
alternativos
ubicados en la ciudad de Toluca, y por
formado.
medio de la aplicación de entrevistas a los
responsables o encargados de dichos
restaurantes,
se
determinó
que
el
mobiliario y equipo del área de servicio
donde hay que invertir en 4 de los 6
restaurantes investigados,
es en
los
servicios sanitarios para discapacitados, ya
que los cubículos destinados a ellos
presentan mayores deficiencias”.
Además, al adoptar ciertos cambios de
ni
cuenta con
Los restaurantes
son
personal
lugares
cuyas
instalaciones están adaptadas para las
necesidades de las personas promedio y,
aunque se han generado avances en la
adaptación
a
las
personas
con
discapacidad, aún quedan esfuerzos por
hacer. Este estudio pretende identificar
aquellas áreas de oportunidad que aún
existen dentro de los restaurantes ubicados
en el Malecón de Puerto Vallarta Jalisco.
forma paulatina, resulta beneficioso para
ambas partes: los dueños de restaurantes
ganan más dinero al atraer a un nuevo
Objetivos de la investigación
grupo de comensales y las personas con
El objetivo de esta investigación es
discapacidad disfrutan de una inclusión
determinar
social.
conocimientos,
La accesibilidad en restaurantes constituye
cuentan los restaurantes de alimentos y
un elemento fundamental dentro de la
bebidas ubicados en el malecón de Puerto
cadena de accesibilidad del turismo. De
Vallarta para atender adecuadamente a
acuerdo con un informe elaborado por el
personas con discapacidad. Además de
Observatorio de Accesibilidad Universal
documentar cuáles son los elementos
del Turismo en España (2017), en el caso
necesarios para el servicio
de los restaurantes, algo más de la cuarta
inclusivo de sus comensales, así como
parte de los 40.000 analizados dicen ser
analizar si estas características inciden en
aptos, pero la realidad es que casi la mitad
el desarrollo
no tiene un aseo adaptado; el 45% no
establecimientos.
con
qué
mobiliario
competitivo
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
recursos,
y
equipo
digno e
de dichos
�288
Revista Lechuzas
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Presentación de Avances de:
Fundamentación
teórica
seguridad y confort de la manera más
o
marco
teórico
Discapacitados: De acuerdo con Brenes
El nivel de accesibilidad de un restaurante
tiene un impacto significativo en diversos
aspectos, tanto para los clientes como para
el propio negocio, un restaurante accesible
permite que personas con diferentes
capacidades
cognitivas
natural y autónoma.
físicas,
puedan
experiencia
sensoriales
o
disfrutar de una
gastronómica
independientemente,
positiva
demuestra
e
su
compromiso con la accesibilidad, genera
una imagen positiva y una reputación
sólida como un lugar que valora la
diversidad y la inclusión.
A continuación, se analizan algunos
conceptos clave para esta línea de
investigación
partiendo
de
cinco
elementos clave:
(2023), la discapacidad es el resultado de
la interacción entre las deficiencias físicas
de una persona y diversas barreras del
entorno que limitan sus actividades y
restringen su participación plena. Por otro
lado, la Organización Mundial de la Salud
(2023) expone que, la discapacidad forma
parte del ser humano y es consustancial a
la experiencia humana. Es el resultado de
la interacción entre afecciones como la
demencia, la ceguera o las lesiones
medulares,
y una serie
de factores
ambientales y personales.
Resultado de los conceptos anteriores, se
entiende por discapacidad
como
el
resultado del intercambio activo entre las
condiciones de salud de una persona, como
afecciones físicas o mentales y las barreras
Accesibilidad:
De
acuerdo
con
del entorno que afectan su competencia
Castiblanco et al, (2019), se trata de una
para cooperar íntegramente en el día a día.
acción ética en la que interactúan la
modificabilidad de los entornos con la
potenciación
de capacidades de los
sujetos. Guasch (2022) define a la
accesibilidad
como,
el
conjunto
de
características de un entorno, producto o
servicio para ser utilizable y comprensible
por todas las personas en condiciones de
Competitividad:
La
competitividad
empresarial puede ser comprendida de
distintas maneras; pero, en general, hace
referencia a un conjunto de herramientas
que, combinadas entre sí, facilitan liderar
el mercado y vencer a los competidores del
medio. Su importancia reside según Porter
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�289
Revista Lechuzas
(2017)
en
el
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incremento
de
la
productividad mediante el uso de recursos,
pues saber administrarlos de manera
óptima, permite, además, estar siempre
prestos a responder con rapidez a los
requerimientos
del
mercado.
La
competitividad se presenta como producto
de la rivalidad
constante entre las
empresas del medio y se logra mediante un
proceso de gestión dinámico entre la
industria y sus grupos de interés: clientes,
proveedores,
directivos,
acreedores,
competidores del mercado, a fin de
mostrarse ante la sociedad como un ente
capaz de satisfacer las necesidades de sus
consumidores mejor que la competencia.
pretenden abordar cuestiones socialmente
problematizadas, (2017, p.11).
Estrategia: Douglas, et al. (2020) expone
que la estrategia es un curso de acción a
través del cual la empresa logra su
objetivo,
construyendo
una
ventaja
competitiva y generando valor para sus
grupos de interés. García, et al. (2017)
conceptualizan a la estrategia, como un
proceso orientador, el cual proporciona los
lineamientos para definir los objetivos
organizacionales, los recursos a utilizar,
así como las políticas que orientarán la
administración
de
dichos
recursos.
Asimismo, las estrategias al ser aplicadas
al personal influirán en su conducta dentro
Gestión: Para Bonicatto, es la articulación
de la organización y por ende en su
de los recursos y la incorporación de los
competitividad laboral.
actores diversos que, no siendo parte
directa de las organizaciones, impactan en
el proceso de gestión. La autora asevera
Para continuar se presenta el Marco
Teórico Específico correspondiente a los
temas abordados en el estudio.
que la gestión es un proceso mediante el
cual se coordinan diferentes tipos de
recursos
financieros,
humanos,
organizacionales, ideológicos y políticos
en el marco de una estructura visible y de
una red de actores e intereses diversos para
llevar adelante prácticas públicas de
procesamiento de problemas, diseño e
implementación
de
acciones
que
Teoría de la Competitividad de Porter
Porter (2001, como se citó en Lombana &
Gutiérrez, 2009), en su libro “La ventaja
competitiva de las naciones”, presentó las
bases de lo que sería una teoría de la
competitividad enuncia:
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�290
Revista Lechuzas
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La prosperidad de una nación depende de
cambiar las condiciones que en un
su competitividad, la cual se basa en la
principio permitieron a una empresa contar
productividad con la cual ésta produce
con una ventaja competitiva y esto
bienes
Políticas
requiere que los planes y políticas deben
macroeconómicas e instituciones legales
estar diseñados para adaptarse a las
sólidas
realidades que atraviesa la organización en
y
y
servicios.
políticas
condiciones
estables,
son
pero
no
necesarias,
suficientes para asegurar una economía
próspera.
La
competitividad
fundamentada
en
microeconómicas
de una nación:
la
sofisticación
las
y
de
las
está
bases
operaciones
estrategias de una compañía y la calidad
del ambiente microeconómico de los
negocios en la cual las compañías
compiten.
distintas etapas de su vida empresarial.
Las empresas competitivas tienen la
particularidad de ser entes capaces de
operar y lograr un crecimiento económico
sostenido a través del tiempo, esto se logra
cuando las estrategias están direccionadas
y
enfocadas
hacia
las
necesidades
insatisfechas del mercado creando de esa
manera, valor para sus accionistas en un
entorno
rodeado
de
competidores
Según este autor, la estrategia tiene que ver
creativos y capaces de formular nuevas
más con el “posicionamiento estratégico
propuestas que satisfagan las expectativas
que intenta lograr una ventaja competitiva
de un público cada vez más exigente.
sostenible, preservando lo que es distintivo
de
una
empresa.
Significa
hacer
actividades diferentes a las de sus rivales,
o la realización de actividades similares en
diferentes maneras”.
es
importante tener en cuenta que los
mercados y las realidades del entorno no
son siempre iguales, ya que se encuentran
un
proceso
Suñol,
2006),
la
teoría
de
la
competitividad no tuvo la intención de
estudiar los condicionantes internos del
subdesarrollo, la misma permite analizar
De acuerdo a Díaz et al (2020),
en
Para Michael Porter (1990, como se citó en
de
evolución
y
transformación continua; por ende, pueden
esos condicionantes y proponer estrategias
para su superación.
Conforme a ESUCOMEX (2017), citando
a Michael Porter (2015), este propone tres
estrategias genéricas que sirven como un
punto de partida adecuado para el
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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pensamiento estratégico: liderazgo en
cuidado, y comunicar su calidad de forma
costos, diferenciación y enfoque.
eficaz.
Liderazgo en costos
La empresa se esfuerza para obtener los
costos de producción y distribución más
bajos y así vender a precios más bajos que
sus competidores y conseguir una mayor
participación de mercado. Las empresas
que apliquen este enfoque deben ser
buenas
en:
ingeniería,
compras,
Enfoque
La empresa se concentra en uno o más
segmentos estrechos del mercado. La
empresa llega a conocer estos segmentos
en profundidad, y busca ser líder en costos
o diferenciación dentro del segmento
metas.
producción y distribución. El problema
que plantea esta estrategia es que siempre
surgirán otras empresas con precios aún
más bajos, lo que puede perjudicar a la
empresa que apueste todo su futuro a los
costos.
Teoría de recursos y capacidades
De acuerdo a Fong (2017), la TRC
considera que la disposición de una
ventaja
competitiva
expresa
que
la
empresa ha alcanzado un nivel de
desempeño
Diferenciación
La empresa se concentra en alcanzar
mejores resultados con base en alguna
superior
al
de
sus
competidores, situación que le permite
obtener beneficios extraordinarios, aún en
el largo plazo.
ventaja importante que valora la mayor
parte del mercado. La empresa debe
Rueda et al (2022), expone que, esta
centrarse en aquellas
fortalezas que
perspectiva teórica tiene su origen en el
contribuyan a la diferenciación. Así, la
trabajo seminal de Teece y Pisano (1994)
empresa que busca liderazgo en calidad,
y Teece, Pisano y Shuen (1997) quienes la
por ejemplo, debe fabricar productos con
desarrollan dentro del marco de la teoría de
los mejores componentes, ensamblarlos
recursos
profesionalmente,
contingente,
inspeccionarlos
con
y capacidades y la teoría
pero
como
un
nuevo
paradigma que permite identificar las
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�292
Revista Lechuzas
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capacidades de las empresas para obtener
aquellas que faltan, luego las integran y las
ventajas competitivas no solo a través del
organizan.
uso y combinación de competencias y
recursos (recursos tangibles e intangibles),
sino también considerando los cambios y
requerimientos del entorno.
Añadiendo a ello, Zapata y Mirabal
(2018), mencionan que, Teece, et al.
(1997) proponen este enfoque como una
manera de dar nuevas respuestas a las
Expresan que en el marco de teoría de
necesidades de la organización
capacidades dinámicas:
desarrollar
Se reconoce a la empresa comercial como
una organización
con capacidades y
estrategias;
y
mantener
para
ventajas
competitivas sostenibles frente a entornos
dinámicos y complejos, entendiendo a las
capacidades dinámicas como procesos
únicos e idiosincrásicos que nacen de la
Las capacidades se encuentran detrás de
propia
distintas
organización
actividades
de
producción
historia
y
y
evolución
que
de la
“determinan
la
específicas de la empresa.
velocidad y el grado en el cual los recursos
Las capacidades de innovación crean
de la empresa están alineados para
nuevos productos, nuevos procesos y
satisfacer
nuevas funciones de producción;
oportunidades que ofrece el entorno a fin
Los
empresarios
desempeñan
papeles
y
los
críticos
gerentes
en
el
los
requerimientos
y
de generar rendimientos superiores y
sostenibles en el tiempo”.
desarrollo y el mantenimiento de las
capacidades;
Modelo
El marco de capacidades dinámicas crea
Politécnico Nacional IPN
un lugar único en la teoría económica para
El modelo de accesibilidad
el gerente emprendedor, que no ha tenido
Politécnico Nacional es un proyecto
un rol productivo; y
institucional que opera a través de la
Los gerentes identifican las capacidades
Secretaría de Administración, con el
necesarias y ayudan a construir o comprar
objetivo de generar conciencia sobre la
de
Accesibilidad
Instituto
Instituto
importancia de los entornos accesibles
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�293
Revista Lechuzas
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para las Personas con Discapacidad (PcD)
miembros
en el Instituto Politécnico Nacional.
relacionados con la discapacidad, la
Las acciones que lleva a cabo según
Instituto Politécnico Nacional (2024) son:
del
IPN
sobre
temas
inclusión y los derechos de las personas.
Esta iniciativa tiene como propósito
principal fomentar una cultura de respeto,
Difundir conferencias, talleres y cursos de
igualdad y accesibilidad en todos los
cultura y sensibilización, sobre temas de
ámbitos de la vida politécnica.
discapacidad, inclusión y derechos de las
personas
que
imparten
instituciones
públicas como el Consejo Nacional para
Prevenir
la
Discriminación
(CONAPRED), a través de los enlaces en
la Dependencias Politécnicas.
Por medio de este modelo podemos tener
una base en la importancia que tiene el
implementar este modelo en los diferentes
entornos para posteriormente fomentar un
cambio
cultural
en
la
comunidad,
reconociendo y valorando la importancia
Publicar
infografías
conmemorativos
sobre
días
de entornos accesibles para asegurar la
nacionales
e
plena participación y equidad de las
internacionales para la inclusión de la
Personas con Discapacidad (PcD).
discapacidad, reconocidos por la ONU y la
OMS.
El
proyecto
institucional,
busca
Modelo de Diseño Universal
sensibilizar a la comunidad del IPN sobre
El diseño universal según un estudio
la importancia de crear un ambiente que
realizado por Estherling y Murillo (2019)
garantice
y
es entendido como diseño universalista,
con
creando espacios y elementos que puedan
equitativa
la
participación
de
las
plena
Personas
Discapacidad (PcD).
El objetivo del proyecto es generar
conciencia sobre la relevancia de los
entornos accesibles para las PcD dentro de
la institución. A través de la difusión de
conferencias, talleres y cursos de cultura y
sensibilización, se pretende educar a los
ser utilizados por todas las personas en la
mayor extensión posible sin necesidad de
que sean adaptados mediante diseños
específicos. En este sentido el diseño
universal lo que busca es formar espacios
incluyentes donde esté al acceso de todos
y
donde
ninguna
discapacidad
ni
limitación dificulte la obtención de un bien
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
�294
Revista Lechuzas
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o un servicio, pero esta accesibilidad no se
acomodando alternativas de uso para
logra solo con el diseño pues también hay
personas diestras o zurdas.
que tener en cuenta tareas constructivas,
adaptación y mantenimiento de espacios
que desde siempre debieron estar al
alcance
de
todos,
esto
debe
ser
interpretado como el esfuerzo de diseñar
productos para que sean accesibles por el
mayor número posible de usuarios, y no
3.
Uso
simple
y
funcional:
el
funcionamiento del diseño debe ser simple
de entender, sin importar la experiencia,
conocimiento,
concertación
idioma
del
o
nivel
individuo.
de
Elimina
complejidad innecesaria. El diseño es
simple en instrucciones.
como la imposición de que esto se deba
conseguir a través de un único diseño final.
En
la
investigación
realizada
Estherling y Murillo
por
(2019) indican
algunos principios del diseño universal.
Estos principios ofrecen una guía para
integrar mejor las características que
resuelven
las necesidades de tantos
usuarios como sea posible. Incorpora 7
principios buscando el fin general ya
descrito
como
función
del
comunica información al usuario, aunque
esté posea una alteración sensorial. Utiliza
distintas formas gráficas, verbales o
táctiles. Utiliza el contraste adecuado entre
la
información
y
sus
alrededores.
Maximiza la legibilidad de la información
esencial.
ayudas
Proporciona
técnicas
dispositivos
para
personas
o
con
limitaciones de tipo sensorial.
5. Tolerancia al error: el diseño reduce al
1. Igualdad de uso: el diseño debe ser fácil
de usar y adecuado para todas las personas,
independientemente de sus capacidades o
habilidades. Proporciona medios similares
de uso, idéntico o equivalente cuando no
es posible.
mínimo los peligros y consecuencias
adversas de acciones accidentales o
involuntarias. Reduce las posibilidades de
riesgos y errores (proteger, aislar o
eliminar aquello que sea posible riesgo).
Minimiza las posibilidades de realizar
actos inconscientes que impliquen riesgos.
2. Flexibilidad: el diseño se acomoda a
amplia
Información comprensible: el diseño
diseño
universal.
una
4.
gama
y
variedad
de
capacidades individuales, por ejemplo,
6.
Bajo esfuerzo físico: el diseño puede
ser utilizado eficiente y cómodamente con
un mínimo de fatiga física. Permite al
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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usuario mantener una posición neutral del
Estos son aspectos que debieran incluirse
cuerpo mientras utiliza el elemento. Usa la
en los diseños universales y los cuales
fuerza operativa en forma razonable.
permitirán una movilidad adecuada y sin
Minimiza las acciones y el esfuerzo físico
dificultad para aquellas personas que
obtenido.
tengan alguna limitación o discapacidad.
7. Espacio y tamaño para el acercamiento
1- Itinerarios peatonales. Son espacios de
y uso: dispone espacios de tamaños
circulación
adecuados para la aproximación, alcance,
permiten una movilidad continua y sin
manipulación
inconveniente,
y uso sin importar el
tamaño, postura o movilidad del individuo.
libre
de obstáculos
dentro
de
que
estos
encontramos:
Otorga una línea clara de visión hacia los
elementos tanto para quienes estén de pie
Delimitación de las zonas de circulación
o sentados.
peatonal y vehicular
Estos principios forman parte de todo el
diseño que al estar plantado en la
Se usarán elementos de delimitación de
infraestructura
ámbitos y de protección peatonal, como
construida
permite
al
individuo circular indistintamente sin
bolardos, vallas, sardineles, etc.
notar ni tener que buscar estructuras que se
Planear secciones de las vías de tal forma
adapten a su condición, en estos diseños el
que se proteja al peatón frente a la
usuario pasa a ser parte del diseño como
circulación vehicular
tal. Cabe resaltar que este tipo de diseños
deben estar considerados desde la etapa de
planificación de un proyecto, de no ser
más adelante requerirá modificaciones y
por ende más costos económicos.
2- Apaciguamiento del tráfico: Se deberán
tomar en cuenta todos los aspectos que
involucran la administración y gestión de
la circulación
características
circulación
vehicular,
y
las
analizar las
condiciones de
que prevalezcan,
ayudará
Elementos de accesibilidad del entorno
prever los conflictos y definir controles.
urbano.
Esto
busca
controlar
los
impactos
negativos de la circulación del vehículo y
el peatón.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
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3- Mobiliario urbano: Todo elemento de
rampas de transición estas deben ser
mobiliario urbano y señalización deberá
suaves, se deberá colocar pavimento o
ser instalado a un costado del recorrido
material del tipo de la acera o similar para
peatonal, en la franja destinada para ello en
guiar a las personas no videntes.
la acera. Si debiera instalarse algún
elemento, debe mantenerse una distancia
libre mínima de 90 cm para el paso de una
silla de ruedas, de tal manera que su
ubicación no interfiera en la banda de
circulación peatonal.
4- Elementos urbanos: Son todos aquellos
elementos que forman parte del entorno
urbano y que pueden ser fijos como
rampas, acera, bolardos, pasos peatonales,
cruces, etc. Estos permiten una facilidad
de movilidad
de las personas con
Refugios: Ellos son cuando el cruce es
demasiado largo y se hace necesario
realizarlo en dos tiempos, estos se harán en
los separadores de la vía y su pavimento
debe estar nivelado con el de la calzada.
Bolardos: Son elementos que se ubican en
las aceras para proteger a los peatones del
tráfico
vehicular
aparcamientos
o
para
indebidos sobre
evitar
áreas
netamente peatonales. Se deben ubicar al
borde de las aceras o lo más cercano
posible a la calzada y muy bien alineados.
limitaciones de movilidad permitiendo una
realización más eficiente de las tareas
Escaleras: Aunque pareciera que estas
diarias y generando espacios inclusivos.
dificultan la circulación de los individuos
Estos elementos pueden ser:
con
Rampas peatonales: Tal vez el elemento
insignia de la accesibilidad, debido a que
limitaciones
de
movilidad
se
recomienda construirlas conjuntamente e
integradas con las rampas para garantizar
recorridos peatonales fluidos.
este brinda mayor grado de comodidad y
autonomía.
Pasamanos.
Esquinas con orejas: Ampliación de los
Rejillas,
anchos de las aceras y controlar el tráfico
elementos provisionales que impliquen
y tránsito vehicular.
peligro o limiten la accesibilidad de un
Pasos peatonales elevados o directos:
Consiste en elevar el nivel de la calzada al
nivel de las aceras peatonales, si existen
tapas
de
protección:
Los
espacio libre de uso público, tales como
andamiajes, zanjas o cualquier otro tipo de
obra en los espacios libres de uso público,
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deberán señalizarse
y protegerse de
manera que garanticen la seguridad física
de las personas.
rendimiento de las funciones para las
cuales fueron construidas.
Es a partir de lo analizado anteriormente
Árboles: Aunque son indispensables en el
que se pueden determinar algunos aspectos
núcleo urbano, debido a que mejoran el
elementales que los restaurantes deberían
ambiente,
contener para que pueda ser un espacio
constituyen
un
obstáculo
cuando las aceras son estrechas.
óptimo para el uso de personas con
5- Iluminación: Es necesario realizar un
estudio de iluminación, para analizar los
usos y requerimientos del espacio y
determinar los niveles de iluminación
adecuados.
Una
solución
apropiada
permite ofrecer buenas condiciones de
discapacidad. La adaptación de estos
espacios puede permitirles la apertura a
otros mercados potenciales e incluso a
mercados existentes que
limitan
su
consumo debido a la necesidad de
adaptación de espacios.
iluminación, para permitir una óptima
seguridad vial y circulación peatonal
nocturna. Es importante que el alumbrado
permita ver obstáculos
si los hay,
reconocer
y
el
adecuadamente
entorno
por
las
Metodología:
enfoque,
muestra,
instrumentos y técnicas de análisis de
datos
orientarse
aceras,
el
Enfoque: El enfoque de esta investigación
reconocimiento de transeúntes a una
es
distancia mínima de cuatro metros permita
transversal debido a lo siguiente: De
reacción en caso de peligro, etc.
carácter cualitativo ya que se busca
6- Mantenimiento:
Se entiende por
mantenimiento a las acciones y trabajos
que deben realizarse manera periódica y
sistemática para proteger a las obras
físicas, los equipos y los otros activos de la
acción del tiempo y del desgaste por su uso
y operación,
asegurando el máximo
de
tipo
cualitativo
descriptivo
explorar y comprender las percepciones y
decisiones de los dueños o administradores
de los restaurantes
en
torno a la
accesibilidad. Asimismo, se adopta un
enfoque descriptivo, ya que el propósito
principal no es probar hipótesis, sino
describir la situación
actual de los
restaurantes respecto a la accesibilidad,
tanto
desde
lo
que
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
expresan
sus
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Revista Lechuzas
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responsables como desde la observación
y 5 de error, se consideró la cantidad total
directa de los espacios físicos. Por último,
de restaurantes para obtener datos más
la investigación es transversal porque se
representativos y de mayor fiabilidad.
lleva a cabo en un momento específico de
tiempo.
Instrumento/ Técnica: Se utilizó como
instrumento de investigación la encuesta
Método: El método utilizado en este caso
personal y online, debido a la cantidad de
es el deductivo, debido a que se partió de
personas a las que se aplicó el estudio y
un análisis contextual general de los
considerando la calidad de los datos
restaurantes ubicados en el malecón de
obtenidos y la flexibilidad para realizarla,
Puerto Vallarta, además se integró y
ya que resulta útil para medir, agrupar y
analizó estudios referenciales sobre el
graficar la información obtenida y sobre
fenómeno junto con la teoría competitiva y
todo asegura obtener resultados de alta
la teoría de recursos y capacidades. Esto
calidad.
cumple con el análisis que comienza de lo
general a lo particular.
Resultados
Alcance:
Descriptivo
y
propositivo,
debido a que combina elementos de
Cuando se les preguntó a las personas la
ambos, puesto que a partir de analizar
percepción que tenían en relación a si su
cómo se da y cómo se comporta las
restaurante es un espacio accesible para las
variables y su relación y con ello se
personas con discapacidad el 40% indicó
pretende
que si totalmente, el 26.7% indicó que
proponer
alternativas
para
medianamente y solo el 33.3% indicó que
mejorar el fenómeno de estudio.
Muestra: De acuerdo con el Directorio
Estadístico
Nacional
de
Unidades
Económicas (DENUE) la población de
restaurantes ubicados en esta delimitación
es de 15 al tener menos de 50 y desear
tener una muestra de tipo probabilística
para una población finita, donde se
no lo es, lo cual nos permite identificar que
actualmente
restaurantes
más
han
del
60%
de los
identificado
la
importancia de ser espacios accesibles e
incluyentes y en su mayoría estrategias
para ofrecer un trato adecuado a sus
comensales
por
medio
de espacios
accesibles y atención oportuna.
pretende tener un rango de 95 de confianza
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Un área de oportunidad que fue posible
Agregando a ello, además de los ingresos
identificar es la capacitación debido a que
que podrían percibir, el 86.6% de los
solo
encuestados
el 13.3%
reciben
capacitación
consideran
beneficios
manera ocasional y más del 60% jamás
aumentan su nivel de accesibilidad, de
recibe capacitación en relación a este tema
manera que, el mayor de estos el
lo cual genera un desconocimiento e
reconocimiento social con un 33.3%
incertidumbre en relación a un trato
seguido
adecuado y oportuno para las personas con
potenciales con un 20% y de forma
discapacidad, en cuanto a las estrategias
interna,
que les gustaría implementar las personas
sensibilización
entrevistadas el 60% coinciden en qué les
colaboradores respecto a las personas
gustaría recibir cursos de capacitación en
discapacitadas.
recibir información en relación a las
especificaciones técnicas para adecuar el
restaurante para este tipo de personas.
Respecto
de
los
existen
constante en relación a este tema, el 2% de
relación a este tema y un 27% les gustaría
para
que
restaurantes
atracción
de
representando
a su
por
un
parte
accesibilidad
si
clientes
20%
la
de
los
y
las
condiciones del lugar, en su mayoría,
cuentan con mobiliario y equipo que
pueden
asistir
a
las
personas
Desde la relación entre el nivel de
discapacitadas, como las rampas, las
accesibilidad
los
mesas con espacio para sillas de ruedas,
restaurantes mencionaron que de existir un
baños adaptados, buena iluminación,
aumento en sus estrategias incluyentes los
cuidado del nivel de ruido, entre otros. Sin
ingresos también tendrían una alza siendo
embargo, de acuerdo con los datos
el 86.7% del total, sin embargo, el 46.7%
específicos obtenidos, no todos ellos
expresó que sería de manera significativa
cumplen con las condiciones adecuadas o
y el 40% consideró que no sería de gran
conocen
magnitud debido a que ya se encuentran
técnicas.
y
competitividad,
posicionados y cuentan con clientes fieles,
sin embargo son conscientes que traería
consigo
otros
beneficios
como
la
conciencia social por medio de la empatía
y la accesibilidad.
sobre
las
especificaciones
Más del 73% de los restaurantes cuentan
con espacios y pasillos amplios para una
persona ya sea en sillas de rueda o con
muletas y el 93% cuentan con mesas con
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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espacio adecuado para una persona en
una
sillas de ruedas, un 40% cuentan con baños
principalmente por el hecho que toda
accesibles y en condiciones adecuadas, el
persona tiene derecho a disfrutar de una
74% cuentan con una buena iluminación y
comida en compañía sin sentirse excluido,
un nivel de ruido adecuado.
al hacer un restaurante accesible, se atrae
En
relación
con
el
menú
ningún
restaurante del total de encuestados ha
implementado en menú en letra braille y
solo el 20% cuenta con un menú en letras
grande sin embargo más del 40% está
abierto a implementarlo en un futuro
además de que el 100% ofrece asistencia
para tomar pedido o ayudar al momento
del pago.
infinidad
de
razones
pero
a un público más amplio y diverso, y al
satisfacer
las
necesidades
de
este,
adaptando el mobiliario, equipo y personal
para poder atender a las personas con
discapacidad, estos establecimientos no
solo crean un entorno inclusivo, sino que
también se convierten en estrategias de
diferenciación
de
estos
negocios
volviéndose aún más competitivos en su
mercado, posibilitando así el aumento en
Es importante resaltar, que, a pesar del
su nivel de ventas, y a su vez, mejora la
desconocimiento
reputación, puesto que demuestra un
o
complicaciones
técnicas, la gran parte de los restaurantes
compromiso
encuestados han logrado resolver desde su
inclusión.
conocimiento algunas situaciones que
involucra la accesibilidad de sus clientes
con alguna discapacidad e incluso se han
adecuado para brindarles una correcta
atención a cada uno de ellos siendo
conscientes de importancia
de estar
abiertos al tema de inclusión social.
con la diversidad y la
De igual manera, el diseño universal es
importante debido a que permite que
todos, sin importar sus capacidades o
limitaciones, puedan usar productos y
espacios, además de que facilita el uso de
todo tipo de tecnología y entornos, reduce
la necesidad de adaptaciones posteriores,
ahorrando tiempo y recursos, promueve la
Discusión / Conclusiones
La inclusión de personas con discapacidad
en restaurantes es de vital importancia por
igualdad de oportunidades para todos,
fomenta la creación de soluciones más
creativas y funcionales además de que
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permite crear un mundo más justo y
Iluminación adecuada: Buena visibilidad
accesible.
para personas con baja visión.
La inclusión de personas con discapacidad
Sonido
en restaurantes no solo es un asunto de
demasiado alta, que puedan molestar a
justicia
personas con sensibilidad sensorial.
social,
sino
también
una
oportunidad para mejorar la experiencia de
todos los clientes y fortalecer el negocio.
adecuado:
Evitar
música
Baños adaptados: Con barras de apoyo,
espacio suficiente y señalización clara.
Algunas de las medidas que pueden
adoptar los restaurantes para ser más
inclusivos son las siguientes:
Acceso físico: Asegurar rampas, puertas
Servicios:
Enfocados en la atención
adecuada
Menús en braille: Para personas con
discapacidad visual.
anchas, baños adaptados y señalización
Personal capacitado: Que sepa cómo
clara
Rampa: Una rampa segura y con pendiente
adecuada para
sillas
de ruedas
para personas con movilidad reducida.
Señalización clara: Indicadores visuales y
auditivos para ubicar la entrada y otros
puntos importantes.
Espacio Interior:
Pasillos y áreas de
circulación sin obstáculos para facilitar el
movimiento.
Mesas con altura ajustable: Permiten a
silla
personas
con
diferentes
necesidades.
Opciones
Puertas automáticas: Facilitan el acceso
cómodamente.
a
y
cochecitos.
personas en
atender
especiales:
de
comida
Muchas
discapacidades
para
personas
tienen
dietas
con
restricciones
alimentarias.
Sistema de alerta visual: Para personas con
discapacidad auditiva.
Tecnología: Hacer uso de la tecnología
para facilitar los procesos de atención y
servicio
Aplicación móvil: Con información sobre
el restaurante y sus servicios accesibles.
de ruedas comer
Sistema de reserva en línea: Para evitar
esperas y facilitar la planificación.
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Otras consideraciones
las instituciones académicas y la sociedad
Capacitación al personal: Para brindar un
servicio amable y eficiente a todas las
personas.
civil, puesto que, si todos colaboran en
conjunto, y con estrategias específicas
desde cada eje, el impacto no solo se verá
visto de manera económica, sino que
Opiniones
de los
clientes:
Solicitar
también social.
feedback para mejorar continuamente la
accesibilidad.
Colaborar
con
organizaciones:
Para
conocer las necesidades específicas de las
personas con discapacidad.
gran relevancia tanto nacional como
por
Boudeguer, A., Prett, P., & Stella , F.
(2010). Manual de accesibilidad
Puerto Vallarta es un centro turístico de
internacionalmente,
Bibliografía.
lo
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los
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ubican en el malecón son un espacio no
universal.
gob.mx:
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ds/attachment/file/359190/man
ual_accesibilidad_universal1.p
df
solo para para cubrir la necesidad básica de
Diaz, G., Fierro, D., & Quintana, M.
alimentación, sino que también un lugar
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donde propicia la convivencia en grupos,
factor de crecimiento para las
por lo que hacerlos accesibles para
organizaciones.
Dialnet,
cualquier
INNOVA
Journal,
persona
sin
importar
sus
Research
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6(1),
de vida del individuo, sino que también la
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janetengel.com.
perspectiva inclusiva, es indispensable que
Janetengel:
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del-diseno-universal/
este caso específico, los restaurantes, sino
que también las administraciones públicas,
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Metodología para evaluar la
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
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Revista Lechuzas
revistalechuzas.uanl.mx
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Caso
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b.mx/programas/panel/program
Universidad
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Pedagògica
y
Tecnològica de Colombia.
Fundación
0que%20se%20otorga,requier
Observatorio
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Turismo
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supuestamente-accesibles-no-
015%20%25%20de%20la%20
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Puerto
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https://difpuertovallarta.gob.mx/
oblacion/discapacidad.aspx
cms/paid/
Revista Lechuzas Enero – Junio 2026. Volumen 2 Número 4.
CON
Vallarta:
���
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Revista Lechuzas
Description
An account of the resource
Revista Lechuzas es una publicación estudiantil, que propicia un espacio de debate académico, focalizada a difundir investigaciones y trabajos escritos de opinión respecto de la ciencia jurídica y criminológica. Con ello, la revista se focaliza en diversas temáticas que se circunscriben en el moderno concepto de las disciplinas; es este sentido: sobre constitucional, derechos humanos, familiar, procesal, sistemas electorales, finanzas, fiscal, criminología, derecho penal y materias afines al Derecho y la Criminología, elaborados con rigor, procedentes de cualquier parte del mundo y sin limitación en cuanto a la orientación teórica o ideológica.
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Guillén Gaytán, Amalia
Contributor
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Muñiz Lupian, Paola Stephania, Coordinadora Editorial
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Derecho y Criminología
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Título Uniforme
Revista Lechuzas
Año de publicación
El año cuando se publico
2026
Volumen
Volumen de la revista
2
Número
Número de la revista
4
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Enero-Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Semestral
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
Revista Lechuzas, 2026, Vol 2, Num 4, Enero-Junio
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gaytán Guillén, Amalia, Directora
Subject
The topic of the resource
Derecho
Criminología
Ciencia jurídica
Derechos Humanos
Description
An account of the resource
Revista Lechuzas es una publicación estudiantil, que propicia un espacio de debate académico, focalizada a difundir investigaciones y trabajos escritos de opinión respecto de la ciencia jurídica y criminológica. Con ello, la revista se focaliza en diversas temáticas que se circunscriben en el moderno concepto de las disciplinas; es este sentido: sobre constitucional, derechos humanos, familiar, procesal, sistemas electorales, finanzas, fiscal, criminología, derecho penal y materias afines al Derecho y la Criminología, elaborados con rigor, procedentes de cualquier parte del mundo y sin limitación en cuanto a la orientación teórica o ideológica.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Facultad de Derecho y Criminología, UANL
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Muñiz Lupian, Paola Stephania, Coordinadora Editorial
Martinez Garcia, Areli Fernanda, Asistente Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2026-03-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021521
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�D.R. 2025 © Bloch. Revista Estudiantil de Historia, Vol. 2, No. 2 (2025): juliodiciembre 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través del alumnado del Colegio de Historia, de
la Facultad de Filosofía y Letras, Avenida Universidad s/n, Niños Héroes,
Ciudad Universitaria, 66450, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.
https://revistabloch.uanl.mx/index.php/b. Editor Responsable: Juan David
Céspedes Moreno. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-202410101171900-102, ISSN en trámite, ambos ante el Instituto Nacional del
Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número:
Juan David Céspedes Moreno. Fecha de última modificación de 29 de
septiembre de 2025.
Rector/ Santos Guzmán López
Secretario General/ Juan Paura García
Secretario Académico/ Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario de extensión y cultura/ José Javier Villarreal Álvarez Tostado
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Autores
Leonardo Guzmán Garza
Sebastián Medellín Rosso
David González Marín
Wendy Zavala Campa
Abelardo Gerardo Guajardo Garza
Juan David Céspedes Moreno
Se permite la reproducción total o parcial sin fines comerciales, citando la
fuente. Las opiniones vertidas en este documento son responsabilidad de sus
autores y no reflejan, necesariamente, la opinión del Colegio de Historia de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Esta es una producción del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Hecho en México
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VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°2 JULIO-DICIEMBRE 2025
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
Neoesclavismo institucional:
el sistema Auburn como
continuidad de la esclavitud
en Nueva York (1823-1865)
LEONARDO GUZMÁN GARZA
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
Leonardo Guzmán Garza.
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Neoesclavismo institucional: el
sistema Auburn como continuidad
de la esclavitud en Nueva York
(1823-1865)
Leonardo Guzmán Garza
orcid.org/0009-0005-1050-0388
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Juan David Céspedes Moreno
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2025, Guzmán Garza Leonardo. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 8 de septiembre de 2025
Aceptación: 15 de septiembre de 2025
Email:
leonguzman108@gmail.com
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53
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
Leonardo Guzmán Garza.
Neoesclavismo institucional: el sistema
Auburn como continuidad de la esclavitud
en Nueva York (1823-1865)
Institutional Neo-Slavery: The Auburn System as a
Continuation of Slavery in New York (1823–1865)
Leonardo Guzmán Garza
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
El objetivo de la presente investigación consiste en
analizar la continuidad de prácticas esclavistas en
Nueva York tras la abolición oficial de la esclavitud en
1827, a través de un estudio del sistema penitenciario
de Auburn, Nueva York. Luego de una exhaustiva
revisión de fuentes primarias y secundarias, se
argumentó que, a pesar de que Nueva York ilegalizó la
esclavitud en 1827, se instauró un sistema penitenciario
que implementó prácticas de neoesclavismo, que
permitió la explotación del trabajo de los presos; los
castigos severos; la deshumanización de los cuerpos, y
finalmente, la exhibición de estos para el
enriquecimiento del Estado. Las prácticas esclavistas en
realidad no fueron eliminadas de Nueva York, sino que
fueron transformadas y perfeccionadas. Asimismo, se
institucionalizaron las prácticas de exclusión ante
determinados grupos sociales. La principal aportación
del trabajo consiste en demostrar que el sistema Auburn
no fue una alternativa más humanitaria al castigo
esclavista, sino una de sus continuidades implantadas
en un marco legal reformista.
The aim of this research is to analyze the continuity of
slave practices in New York after the official abolition of
slavery in 1827, through a study of the Auburn
penitentiary system in New York. After an extensive
review of primary and secondary sources, it is argued
that although New York outlawed slavery, it established
a penitentiary system that implemented neo-slavery
practices, such as the exploitation of inmate labor,
severe punishments, the dehumanization of bodies, and
ultimately, their exhibition for the enrichment of the State.
In reality, slave practices were not eliminated in New
York but rather transformed and perfected. Likewise,
practices of exclusion toward certain social groups were
institutionalized. This research seeks to illustrate these
ideas. The main contribution of this work is to
demonstrate that the Auburn system was not a more
humane alternative to slave punishment, but rather one
of its continuities, implemented within a reformist legal
framework.
KEYWORDS:
PALABRAS CLAVE:
sistema Auburn; penitenciaría; Nueva York;
esclavitud; neoesclavitud.
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auburn system; penitentiary; New York; Slavery; neoslavery.
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�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
Leonardo Guzmán Garza.
Neoesclavismo institucional: el sistema
Auburn como continuidad de la esclavitud
en Nueva York (1823-1865)
E
l sistema Auburn fue ideado e
implantado en 1823 por el
capitán Elam Lynds en la
penitenciaría de Auburn,1 al
norte del estado de Nueva
York.2 Desde sus inicios, la
penitenciaría funcionó como un laboratorio
moderno de castigo.3 En su texto titulado La
aparición y evolución de los sistemas
penitenciarios, Cristóbal Sánchez estableció que
las características de este sistema eran las
siguientes: aislamiento celular nocturno; trabajo
conjunto diurno; ausencia de visitas a los reclusos
provenientes del exterior; castigos corporales
inmediatos para los infractores de las normas;
enseñanza de aritmética y gramática; y silencio
absoluto que, en caso de incumplirse, se
castigaría inmediatamente con el castigo
corporal, pues este escarmiento era el elemento
esencial de este sistema.4
1
3
La primera parte de la penitenciaría de Auburn se
terminó en 1817. Sin embargo, fue hasta 1823 que se
inauguró, como una de las primeras prisiones modernas
en Estados Unidos y en el mundo. Contó con el trabajo
forzado de presos que, al concluir la edificación, serían
recluidos en la penitenciaría. Ralph. S. Herre. The
history of Auburn prison from the beginning to about
1867. (The Pennsylvania State College. Department of
History, 1950). p. 1. Denise Green & Nancy Breen. “Silk
Mania in the Auburn Prison”, 1841-1844. The Journal of
the Costume Society of America, 2021. p. 5.
2
Cristóbal Sánchez. “La aparición y evolución de los
sistemas penitenciarios”. Anales de Derecho, 31, 139–
179, 2014. p. 161.
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El
sistema
Auburn
se
difundió
profundamente en Estados Unidos durante el
siglo XIX, incluso se popularizó en otros países,
sobre todo en Latinoamérica, donde destaca su
implementación
en
múltiples
cárceles
5
mexicanas. La proliferación de este sistema se
debe a su alta rentabilidad por las ganancias que
el Estado obtenía con el trabajo de los reclusos, y
porque se impedía el establecimiento de redes
criminales dentro de prisión. Sin embargo, era
común que los reclusos quedaran inadaptados
socialmente al salir de este tipo de
penitenciarías.6
Se implementó un complejo reglamento que, al
incumplirse, se castigaba con el uso del látigo, conocido
como “nueve colas”, el “showering” o la silla eléctrica.
Además, fue una de las primeras penitenciarías
modernas en contar con un espacio dedicado
exclusivamente a reclusas. Nick Fesette. “Auburn Prison
and Carceral Modernity: A Performance History”.
Modernity Print+, volumen 3, emisión 1, 2018. p. 4-9.
4
Sánchez, 2014. p. 162.
5
Jorge Trujillo. Entre la celda y el muro: Rehabilitación
social y prácticas carcelarias en la penitenciaría
jalisciense "Antonio Escobedo" (1877-1911). El Colegio
de Michoacán, 2007. p. 281.
6
Sánchez, 2014. p. 162.
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2
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
eight years, and if a female, until the age of
twenty-five years; and that every child born of
a slave within this state after this act shall
remain a slave until the [year] of [1827].7
LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD EN NUEVA
YORK
La instauración del sistema Auburn coincidió
temporalmente con un proceso social que en
apariencia no tiene mucha relación: la abolición
oficial de la esclavitud en el estado de Nueva
York, cuando se convirtió en el primer estado del
país norteamericano en erradicar esa práctica. La
emancipación estaba prevista en las Leyes del
Estado de Nueva York de 1817. El documento en
cuestión estableció que todas las personas
negras nacidas en Nueva York alcanzarían la
libertad a partir del 4 de julio de 1827, así lo indica
la sección cuatro del capítulo 137 de dichas
Leyes:
Este hecho le brindó una imagen de modernidad
y progreso a Nueva York, en contraste con los
estados del sur.8 Además, era común que
políticos neoyorkinos criticaran a los estados que
desempeñaran políticas esclavistas. Un discurso
dictado en 1858 por William Seward9 ejemplifica
lo afirmado anteriormente:
The slave system is one of constant danger,
distrust, suspicion, and watchfulness. It
debases those whose toil alone can produce
wealth and resources for defense, to the
lowest degree of which human nature is
capable, to guard against mutiny and
insurrection, and thus wastes energies which
otherwise might be employed in national
development and aggrandizement. The freelabor system educates all alike, and by
opening all the fields of industrial employment
and all the departments of authority, to the
unchecked and equal rivalry of all classes of
men, at once secures universal contentment,
and brings into the highest possible activity all
the physical, moral, and social energies of the
And be it further enacted, that every child born
of a slave within this state, after the fourth day
of July, in the year of our Lord one thousand
seven hundred ninety-nine, shall be free, but
shall remain the servant of the owner of his or
her mother, and the executor, administrator, or
guardian of such owner, in the same manner
as if such child had been born to serve by the
overseer of the poor, and that such service
shall continue, if a male, until the age of twenty7
La traducción al español sería: Y sea promulgado
además, que cada niño nacido de un esclavo dentro de
este estado, después del cuarto día de julio, en el año
de nuestro Señor mil setecientos noventa y nueve, será
libre, pero seguirá siendo el siervo del dueño de su
madre, y el ejecutor, administrador o tutor de dicho
dueño de la misma manera que si tal niño hubiera
nacido para servir por el supervisor de los pobres, y que
tal servicio continuará, si un hombre, hasta la edad de
veintiocho años, y si una mujer, hasta la edad de
veinticinco años; y que cada niño nacido de un esclavo
dentro de este estado después de este acto seguirá
siendo un esclavo hasta el [año] de [1827]. New York
State Archives. New York (State). Dept. of State. Bureau
of Miscellaneous Records. Enrolled acts of the State
Legislature. Series 13036-78. Laws of 1817, Chapter
137, Section 4. Disponible en el siguiente enlace:
https://digitalcollections.archives.nysed.gov/index.php/D
etail/objects/10817
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Leonardo Guzmán Garza.
8
Donde la esclavitud persistió durante algunas décadas
más.
9
William H. Seward, apodado como “el sabio de
Auburn”, fue un destacado político estadounidense, al
momento de su discurso ya había sido gobernador de
Nueva York, y estaba en el cargo como senador del
mismo Estado. Posteriormente, se desempeñó como
secretario de Estado de los Estados Unidos durante la
Guerra de secesión y la posguerra, entre los años de
1861 y 1869. Al inicio de su carrera era parte del Partido
Whig. Sin embargo, posteriormente pasó al Partido
Republicano, del cual incluso fue precandidato
presidencial para gobernar los Estados Unidos. “William
Henry Seward,” Department History, Office of the
Historian, U.S. Department of State, consultado en
2025, disponible en:
https://history.state.gov/departmenthistory/people/sewar
d-william-henry.
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3
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
whole state. In states where the slave system
prevails, the masters, directly or indirectly,
secure all political power, and constitute a
ruling aristocracy. In states where the freelabor system prevails, universal suffrage
necessarily obtains, and the state inevitably
becomes, sooner or later, a republic or
democracy.10
En su discurso, Seward dio a entender que en
Nueva York no existía ninguna diferencia social
entre las “clases humanas”, además de que no se
desperdiciaban las energías que podían
“emplearse en el desarrollo y engrandecimiento
nacional”. No obstante, esta narrativa
antiesclavista impulsada por el Gobierno y los
políticos neoyorkinos se vuelve cuestionable
cuando se observa el funcionamiento real del
Sistema Auburn. Aunque la esclavitud legal fue
abolida, la presente investigación propone que la
explotación del trabajo forzado continuó en
Nueva York, dentro de la prisión de Auburn, de
modo que discursos como el de William Seward
no eran del todo ciertos, pues disfrazaban
prácticas neoesclavistas11 que aun persistían
10
En español, la traducción sería: El sistema esclavista
implica peligro constante, desconfianza, sospecha y
vigilancia. Degrada a quienes, con su trabajo, pueden
producir riqueza y recursos para la defensa, hasta el
límite de lo que la naturaleza humana es capaz, para
protegerse contra motines e insurrecciones,
desperdiciando así energías que, de otro modo, podrían
emplearse en el desarrollo y el engrandecimiento
nacional. El sistema de trabajo libre educa a todos por
igual y, al abrir todos los campos de empleo industrial y
todos los departamentos de autoridad a la rivalidad
desenfrenada e igualitaria de todas las clases humanas,
garantiza de inmediato la satisfacción universal y lleva al
máximo nivel de actividad todas las energías físicas,
morales y sociales de todo el estado. En los estados
donde prevalece el sistema esclavista, los amos, directa
o indirectamente, se apropian de todo el poder político y
constituyen una aristocracia gobernante. En los estados
donde prevalece el sistema de trabajo libre, se rige
necesariamente el sufragio universal, y el estado se
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dentro de Nueva York y su sistema penitenciario
que destacaba por una supuesta modernidad.
LA COMERCIALIZACIÓN DEL ENCIERRO EN LA
PRISIÓN DE AUBURN
En 1839, Seward, como gobernador de Nueva
York, vio una oportunidad para impulsar la
economía local, pues al no tener competidores
comerciales en el mercado de la seda, implantaría
talleres de fabricación dentro de la penitenciaría
de Auburn. Debe mencionarse que esta prisión
estaba situada al lado del río Owasco, y lo más
seguro es que esta ubicación geográfica fue
hábilmente instrumentalizada por el Gobierno,
debido a que el Owasco permitía implantar un
sistema hidráulico en la penitenciaría, que era
completamente necesario para instaurar los
talleres de seda. Además, resulta muy probable
que los barriles de agua que se necesitaban para
convierte inevitablemente, tarde o temprano, en una
república o democracia. William H. Seward. On the
irrepressible conflict. Delivered at Rochester, NY,
October 25, 1858.
http://www.nyhistory.com/central/conflict.htm
11
El término neoesclavismo se utiliza en esta
investigación para referirse a un conjunto de prácticas
institucionales que, sin implicar legalmente la propiedad
de personas, reproducen las lógicas fundamentales de
la esclavitud: el control absoluto del cuerpo, la
explotación sistemática del trabajo no remunerado, la
negación de derechos básicos y la exclusión social. En
el contexto carcelario, estas prácticas se presentan bajo
un marco legal y discursivo que las legitima como
castigo o reforma, pero que en la práctica perpetúa
relaciones de dominación racial, económica y estatal.
Así, el neoesclavismo no supone una continuidad literal
de la esclavitud, sino una transformación estructural de
sus mecanismos en nuevos entornos institucionales
como la prisión.
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4
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
realizar la tortura del “showering”,12 fueran
llenados con el agua del Owasco.13
Para el año de 1843, Auburn ya era el
mayor productor de seda en Estados Unidos, y
era altamente eficiente a pesar de que la mano de
obra no estaba calificada.14 El sistema Auburn no
cumplía su objetivo oficial, sino que se enfocaba
en cumplir un objetivo subliminal, pues en lugar
de rehabilitar al criminal enseñándole un oficio
para reinsertarlo en la sociedad, se optó por
explotar al reo sin capacitarlo para incrementar
las ganancias del Estado.15 Este contraste no era
una paradoja, sino la evidencia de que Nueva
York había trasladado las prácticas esclavistas a
sus instituciones penitenciarias, por lo que
mantenía la opresión del individuo bajo un disfraz
de legalidad y moralidad.
Otro aspecto clave entre neoesclavismo y
prisión moderna es la noción de despojo de
derechos y de humanidad. El esclavo era
legalmente propiedad, carente de agencia
jurídica. De forma paralela, el recluso que
estuviera regido por el sistema Auburn era
12
Una forma de tortura en la que se vertía agua fría
sobre el preso desde cierta altura durante largos
periodos, a menudo causándole shock térmico o incluso
la muerte.
13
Auburn from the 1829 map of Cayuga County, David
H. Burr.
14
Por razones como esta, a mediados del siglo XIX el
sistema Auburn se impuso ante su principal competidor:
el sistema Pennsylvania, también conocido como
sistema Filadelfia, por lo que fue replicado en múltiples
prisiones estadounidenses para intentar obtener
resultados similares. Roberts, L. “The historic roots of
American prison reform: a story of progress and failure”.
Journal of correctional education, volumen 36, emisión
3, september 1985. p. 108.
15
La instrumentalización de la prisión como entidad
productora fue algo sin precedentes en todo Occidente,
pues como mencionan Darío Melossi y Massimo
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Leonardo Guzmán Garza.
despojado de su individualidad, de su voz, de su
capacidad de comunicarse incluso con otros
reclusos. El silencio absoluto, impuesto como
norma fundamental del sistema, y el castigo físico
inmediato
como
forma
de
corrección,
configuraron un escenario en el que el sujeto era
reducido a su funcionalidad productiva o
castigado por su incapacidad de ser útil para el
sistema capitalista que se estaba consolidando
durante el siglo XIX.16
EL ESPECTÁCULO DEL CASTIGO
Durante la década de 184017 cualquier civil podía
pagar una tarifa de 25 centavos18 para observar a
los prisioneros en sus trabajos, como se hacía
con esclavos en subastas, exhibiciones o
plantaciones. Esta práctica revela una
continuidad en la cosificación de los cuerpos. Al
estar dentro de la prisión de Auburn, los
espectadores también podían adquirir una guía
de la cárcel por otros 25 centavos, e incluso se
les vendían productos de seda a 12 dólares por
libra, hechos por los reclusos.19
Pavarini en su libro Cárcel y fábrica, la Europa de la
primera mitad del siglo XIX no tenía la capacidad
económica ni presupuestal para aprovechar de esta
manera el trabajo carcelario. Darío Melossi y Massimo
Pavarini. Cárcel y fábrica. Los orígenes del sistema
penitenciario (siglos XVI-XIX). (Madrid: Siglo XXI
editores, 1980) p. 13.
16
Melossi y Pavarini, Cárcel y fábrica. p. 23.
17
Se desconoce si esta práctica persistió en las
décadas de 1850 y 1860, pero dada la gran popularidad
del sistema Auburn durante estas décadas, es lógico
proponer que esta práctica de la cárcel como
espectáculo persistió.
18
12 centavos en caso de que el visitante fuera un
infante.
19
Luca Follis. Democratic punishment and the Archive of
Violence: Publicity, Prisons and Corporal Excess in
Antebellum New York. Lancaster University. p. 13.
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5
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
Esto
revela
que
el
Estado
instrumentalizaba a los reos, al exhibir cómo
funcionaba la aplicación del sistema Auburn, se
obtenían ganancias económicas de ello sin
compartirlas con los reclusos, casi como si se
tratara de una especie de circo. Incluso servía
como publicidad gratuita para sus productos de
seda, de modo que era una manera muy
innovadora de comerciar este producto durante
la primera mitad del siglo XIX.20 Está
documentado que la prisión de Auburn recibió
14,542 visitantes tan solo entre los años de 1842
y 1844,21 lo que significaban ganancias
abundantes para el Estado, si se tiene en cuenta
la venta de guías, productos de seda, y el cobro
por entrada para ver a los reclusos.
Aparte de la publicidad para los negocios
estatales, este espectáculo también cumplía con
el propósito de reforzar la legitimidad y la
aprobación del sistema penitenciario, y del
Estado en general, que ocultaba la continuidad de
las prácticas esclavistas en un discurso de
rehabilitación al criminal. Los reclusos de Auburn
no eran propiedad privada de los directivos de la
cárcel, pero la instrumentalización de sus
20
La misma libra de seda representaba un costo de 6.71
dólares para el Estado. Green & Breen, 2021. p. 9.
21
Follis, Democratic punishment. p. 13.
22
El testimonio de Frances Kemble resulta altamente
ilustrativo al hablar de este caso, pues durante dos años
escribió en un diario de todo lo que vivió en la plantación
de algodón de su esposo, en Georgia, en la misma
temporalidad en la que se enfoca la presente
investigación. Frances Kemble. Journal of a residence
on a Georgian plantation 1838-1839. Library of the St.
Charles Borromeo Seminary. Disponible en:
https://www.gutenberg.org/cache/epub/12422/pg12422images.html
23
Debe tenerse en cuenta que los teóricos penales y la
sociedad de la época dejaron de creer en la posibilidad
de que los reclusos fueran rehabilitados, debido a la
propagación de la criminalidad y la alta cantidad de
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cuerpos como mano de obra gratuita y atracción
turística revelan prácticas neoesclavistas dentro
de Nueva York.
Algo similar ocurría en el sur del país, en
las plantaciones de algodón, las cuales también
eran constantemente visitadas por civiles que
tenían curiosidad de ver a los esclavos trabajar.22
Sin embargo, una diferencia clave radicaba en
el marco legal e institucional. Mientras la
esclavitud era un sistema de propiedad privada
basado en la raza, el modelo de Auburn operaba
bajo el amparo del Estado, presentándose como
una institución reformativa.23 Así, la prisión no sólo
heredó la lógica económica de la esclavitud, sino
que la perfeccionó bajo un discurso de legalidad
y reformación, en este punto es donde radica la
conceptualización de neoesclavitud.
EL CASO DE MORE COMO PRÁCTICA DE
EXCLUSIÓN
El sistema Auburn no obtuvo los resultados
esperados por la población en lo referente al
aspecto criminal. Lo anterior permitió que se
perdiera la confianza en la capacidad reformativa
de las prisiones a finales de la década de 1850.24
reincidentes en la penitenciaría de Auburn. Por lo que,
hacia finales de la década de 1850 cambió el discurso.
Sin embargo, esto no implica que durante las primeras
décadas, la penitenciaría de Auburn haya disfrazado su
implementación de prácticas neoesclavistas con un
discurso legal sobre la rehabilitación penal. Rubin, A.
"History of the Prison". The Handbook of Social Control,
2019. p. 290.
24
Durante las décadas posteriores a la Guerra Civil, el
modelo penitenciario estilo Auburn, basado en el trabajo
en silencio, disciplina estricta y separación nocturna no
desapareció, sino que se expandió a medida que más
estados se incluyeron a la Unión. Sin embargo,
comenzaron a surgir otros sistemas penitenciarios en
Estados Unidos entre las décadas de 1860 y 1920, que
aparecieron como alternativas para conseguir los
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6
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
A partir de entonces, reformadores y
administradores comenzaron a pensar que los
presos eran irredimibles, y que las cárceles eran
depósitos de individuos peligrosos para la
sociedad, no espacios de rehabilitación
humana.25
Este cambio de percepción es clave para
entender el asesinato de More, un prisionero
negro en la prisión de Auburn, quien murió bajo el
castigo de “showering”. Dicho castigo se convirtió
en una alternativa a la flagelación, la cual se
empleaba constantemente desde 1822, pero fue
prohibida en Nueva York en 1846, aunque
continuó la existencia de métodos igualmente
violentos y deshumanizantes.26
En la Colección Digital de la Librería
Pública de Nueva York, se puede encontrar una
nota hemerográfica publicada en diciembre de
1858. Trata acerca del caso de More, un
afroamericano que fue asesinado por los
funcionarios de la penitenciaría de Auburn,
después de haber sido calificado de “enfermo
mental”. A continuación, se cita un extracto de la
nota original:
On the 18 of December, a convict named
More, a negro, was murdered in the State
objetivos de las prisiones estatales. Rubin, History of the
Prison. p. 290.
25
Rubin, “Three waves of American prison development,
1790-1920”. Punishment and Incarceration: A global
perspective. Sociology of Crime, Law and Deviance,
Volume 19, 139-158. 2014. p. 147.
26
La silla eléctrica es un ejemplo perfecto que ilustra los
avances tecnológicos con el castigo deshumanizante.
Green & Breen, 2021. p. 5.
27
La traducción de esta nota al español sería: El 31 de
diciembre, un convicto llamado More, negro, fue
asesinado en la penitenciaría estatal de Auburn por
funcionarios de la prisión. Las circunstancias del caso
son simplemente las siguientes: El convicto More, un
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prison at Auburn by officers of the prison. The
circumstances of the case are simply these:
The convict More, a negro, had been certified
as insane, though his insanity was not
continuous. On this occasion, it was said he
had cursed the guard, and instead of confining
him in his cell, he was tied to a seat within a
box of wood with a perforated seat, over which
a stream of cold water fell from a large
reservoir. This shower was permitted to fall
upon his head, first in gusts and then
continuously, for at least a quarter of an hour.
Under this cold shower, the convict began to
move with violent spasms. The activity of the
nervous system appeared intense. The cold
water and prolonged shock finally brought on
convulsions and death. The keepers observed
the signs of death and yet permitted the
shower to continue. And all this was approved
by the officers of the prison as a proper
punishment! If the horrible revelations of this
case do not move the feelings of our common
humanity, then truly we are insensible to all
sense of justice or compassion. If the officers
who performed this murder are not brought to
justice, then our penal law is perverted. This is
civilization as it exists in the state of New York.
This is the practical illustration of the
penitentiary system. This is the punishment
inflicted upon men—and often upon innocent
or insane men—in our so-called reform
institutions.27
negro, fue certificado como mentalmente enfermo,
aunque su locura no era continua. En este caso, se dijo
que había maldecido al guardia, y en lugar de encerrarlo
en su celda, fue atado a un asiento dentro de una caja
de madera con un asiento perforado, sobre el cual una
corriente de agua fría caía desde un gran depósito. Esta
ducha se dejó caer sobre su cabeza, primero a ráfagas
y luego continuamente, durante al menos un cuarto de
hora. Bajo esta ducha fría, el convicto comenzó a
moverse con vigorosos espasmos. La actividad del
sistema nervioso parecía intensa. El agua fría y el
choque prolongado terminaron provocándole
convulsiones y la muerte. Los guardias notaron los
signos de muerte y, sin embargo, permitieron que la
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7
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
La realidad de Auburn desmentía la narrativa
implantada por William Seward: allí, los reclusos
negros como More eran sometidos a torturas
sistemáticas y trabajo forzado no remunerado.
Aunque hasta ahora no se han encontrado
evidencias de que estas prácticas sólo se le
imponían a los afroamericanos recluidos en
Auburn, eso no quiere decir que no se haya
tratado de un sistema de neoesclavitud, que
incluso fue impulsado por el propio Seward, pues
durante su periodo como gobernador de Nueva
York implementó los talleres de producción de
seda en Auburn, en los cuales trabajaron presos,
sin obtener ganancia alguna de lo que
generaban.28
La presente investigación plantea diversas
hipótesis sobre las posibles razones que llevaron
a los funcionarios de la prisión de Auburn a
asesinar al convicto More. Por destacar algunas
de éstas: la condición racial de More, al ser un
hombre negro;29 su catalogación como enfermo
mental; la sobrepoblación crónica que
presentaba la institución penitenciaria desde
hacía algunas décadas;30 y el contexto mental de
la década de 1850, cuando comenzó a resonar la
idea de que existían criminales imposibles de
rehabilitar.31 Bajo esta lógica, las cárceles ya no
ducha continuara. ¡Y todo esto fue aprobado por los
funcionarios de la prisión como un castigo adecuado! Si
las horribles revelaciones de este caso no conmueven
los sentimientos de nuestra humanidad común,
entonces, verdaderamente, somos insensibles a todo
sentido de justicia o compasión. Si los funcionarios que
realizaron este asesinato no son llevados ante la
justicia, entonces nuestra ley penal está pervertida. Esta
es la civilización que existe en el estado de Nueva York.
Esta es la ilustración práctica del sistema penitenciario.
Este es el castigo que se inflige a hombres —y con
frecuencia a hombres inocentes o mentalmente
enfermos— en nuestras llamadas instituciones de
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Leonardo Guzmán Garza.
se concebían únicamente como espacios de
corrección moral, sino como lugares destinados a
extraer trabajo forzado de los reclusos mientras
se los mantenía alejados de la sociedad
"normalizada", para proteger así al resto de la
población.
Desde esta perspectiva, la condición
mental de More probablemente lo hacía
inadecuado para participar en las tareas laborales
de los talleres de la prisión, uno de los pilares del
sistema Auburn. Su ineficacia productiva,
combinada con el hacinamiento carcelario y el
racismo estructural que permeaba el sistema
penal, pudo haber contribuido a que los
funcionarios lo consideraran prescindible. En este
sentido, el acto de someterlo a un castigo brutal
como el “showering”, hasta causarle la muerte,
puede interpretarse no sólo como un castigo
ejemplar, sino como un mecanismo de
eliminación de un sujeto considerado inútil,
peligroso
e
irreformable.
En
términos
foucaultianos, consiste en una práctica de
exclusión.32 Su asesinato no fue un accidente: fue
la consecuencia lógica de un sistema que
eliminaba a quien no servía para aumentar la
producción de riqueza del Estado.
reforma. The negro convict, More, showered to death.
Harper's weekly: a journal of civilization, December 18,
1858. https://digitalcollections.nypl.org/items/e60b6140c561-012f-f1ca-58d385a7bc34#/?uuid=510d47e1-1cdea3d9-e040-e00a18064a99
28
Green & Breen, 2021. p. 7.
29
The negro convict, More, showered to death. Harper's
weekly: a journal of civilization, December 18, 1858.
30
Rubin, 2014. p. 147.
31
Rubin, 2014. p. 147.
32
Foucault, M. Los anormales. México: Fondo de
Cultura Económica, 2007. pp. 23-27.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
8
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
CONCLUSIONES
La presente investigación ha argumentado que el
sistema Auburn operó como una estructura de
neoesclavitud institucional, mediante el uso del
trabajo forzado de reclusos que no recibían
remuneración por sus actividades laborales. El
caso de la prisión de Auburn demuestra que las
lógicas esclavistas, lejos de extinguirse con la
emancipación formal, encontraron nuevas formas
de manifestarse bajo el discurso de la ley, el orden
y la corrección moral.
Aunque legalmente estos presos no eran
considerados esclavos, el hecho de que sus
cuerpos fueran explotados, exhibidos y
cosificados para obtener ganancias económicas
para el Estado, sin retribución, los colocaba en
una situación funcionalmente equivalente a la
esclavitud que operaba en el sur del país. Esta
paradoja adquiere un valor aún más relevante si
se considera que Auburn surgió en el mismo
estado que se presentaba como líder
abolicionista.
Asimismo, se confirmó que el discurso
reformista, representado por William Seward,
convivía
con
prácticas
extremadamente
represivas. Aunque en el discurso oficial, Seward
defendía en público el sistema de “trabajo libre”,
en la práctica impulsó proyectos como los talleres
de seda en Auburn, que reproducían esquemas
de neoesclavitud dentro de un entorno
penitenciario. Esta contradicción permite
cuestionar la legitimidad del discurso abolicionista
en el norte, y evidencia que muchas reformas
penales respondían más a intereses económicos
que a una preocupación genuina por la
rehabilitación de la población criminal.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Leonardo Guzmán Garza.
El asesinato de More, un hombre negro,
enfermo mental e incapaz de incorporarse
productivamente al régimen de trabajo forzado de
la prisión, se erige como un símbolo de esta
continuidad represiva. Su muerte no puede
entenderse como un hecho aislado, sino como
una manifestación de una violencia estructural y
funcional: una violencia que castiga y elimina a
quienes no encajan dentro del modelo
disciplinario productivo. En ese sentido, la técnica
del “showering”, o tortura con agua fría,
implementada tras la abolición del castigo por
flagelación,
ilustra
cómo
las
reformas
supuestamente humanitarias no implicaron una
disminución real del sufrimiento, sino una
sofisticación de los métodos de castigo que
pretendían mantener intacta la autoridad punitiva
del Estado.
Las tecnologías empleadas, ya sea la
ducha forzada, el aislamiento nocturno o la
organización industrial del trabajo, revelan una
racionalidad necropolítica, en la que ciertos
cuerpos pueden ser descartados o destruidos por
el Estado si no cumplen con las expectativas de
productividad o corrección moral impuestas por
el sistema. En otras palabras, la prisión moderna
no erradicó la barbarie, sino que la transformó, la
tecnificó.
El hecho de que los civiles pagaran por
observar a los presos trabajar bajo las normativas
del sistema Auburn, mientras compraban guías
de la prisión y adquirían productos hechos por
reclusos, demuestra que el castigo también
envolvía en sí un aspecto relacionado con el
espectáculo. Dicho sea de paso que, si se analiza
esta situación bajo el enfoque foucaultiano sobre
el tránsito del suplicio público hacia un castigo
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
9
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
más “oculto”, rápidamente se observará que esto
no aplicaba en la penitenciaría de Auburn, pues
ésta aún conservaba elementos de exhibición y
escarnio público, por lo que legitimaba la
autoridad y funcionalidad del Estado ante la
ciudadanía. El discurso de Seward, que presenta
una sociedad sin clases y sin exclusiones,
aparece como profundamente contradictorio
cuando se confronta con la realidad cotidiana de
la prisión de Auburn, donde la brutalidad del
castigo convivía con la hipocresía de la reforma.
REFERENCIAS
Tanto las plantaciones de algodón del sur
estadounidense como la prisión de Auburn en
Nueva York funcionaban bajo un mismo principio
fundamental: la explotación económica de
cuerpos subyugados. En ambos sistemas, los
individuos eran sometidos a jornadas de trabajo
sin remuneración, mientras sus dueños o el
Estado obtenían ganancias económicas de su
labor. Además, en ambos espacios, estos
cuerpos eran objetos de exhibición: en las
plantaciones, los esclavos eran inspeccionados
por compradores o curiosos; en Auburn, los
reclusos eran observados por visitantes que
pagaban por verlos trabajar. La venta de
productos fabricados por ellos reforzaba su
condición de meras herramientas de producción.
La prisión, en ese sentido, no era más que la
neoesclavitud institucionalizada.
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Leonardo Guzmán Garza.
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11
�Artículo de investigación: Neoesclavismo en el sistema Auburn como (…)
Leonardo Guzmán Garza.
Leonardo Guzmán Garza
ORCID: 0009-0005-1050-0388
leonguzman108@gmail.com
Leonardo Guzmán Garza es estudiante del séptimo
semestre de la Licenciatura en Historia, de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de
Nuevo León. En su trayectoria, se ha desempeñado
como editor y corrector de estilo en la Revista Estudiantil
de Historia Bloch de la UANL, y se ha estado
especializando en la Historia de las prisiones; línea de
investigación en la que se enmarca el presente trabajo.
Asimismo, ha publicado en la Revista de Historia de las
Prisiones, que analiza las fugas del presidio de San Juan
de Ulúa en el siglo XVIII.
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
12
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°2 JULIO-DICIEMBRE 2025
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
La gendarmería municipal de
San Luis Potosí: hombres de
justicia y desorden (1926)
SEBASTIÁN MEDELLÍN ROSSO
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
BLOCH
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LA GENDARMERÍA MUNICIPAL DE
SAN LUIS POTOSÍ: HOMBRES DE
JUSTICIA Y DESORDEN, 1926
Sebastián Medellín Rosso
orcid.org/0009-0004-1044-098X
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Edición y corrección de estilo:
Leonardo Guzmán Garza
Maquetador:
Leonardo Guzmán Garza
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2025, Medellín Rosso Sebastián. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 14 de septiembre de 2025
Aceptación: 20 de septiembre de 2025
Email:
smrosso1513@gmail.com
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
11
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
LA GENDARMERÍA MUNICIPAL DE SAN LUIS
POTOSÍ: HOMBRES DE JUSTICIA Y
DESORDEN, 1926
The municipal police of San Luis Potosí: men of justice
and disorder, 1926
Sebastián Medellín Rosso
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
RESUMEN:
ABSTRACT:
Una vez terminada la etapa armada de la Revolución de
1910, el Estado buscó por todos los medios contar con
instituciones capaces de garantizar y contribuir a la
seguridad nacional. Por ello, el interés de modernizar al
ejército y a las policías municipales fue de suma
importancia para la clase política posrevolucionaria. En
las gendarmerías municipales, a los gendarmes se les
encargó administrar el desorden cotidiano, por lo que se
les otorgó cierto grado de autoridad con el que debían
cumplir las tareas que se les asignaran. No obstante,
este cierto grado de autoridad también incentivó que
algunos elementos se integraran al desorden cotidiano,
participando activamente en el consumo de bebidas
alcohólicas y psicotrópicos, además de reproducir
delitos como robos y lesiones. Por lo tanto, el presente
trabajo se centra en el análisis de las actividades diarias
realizadas por la gendarmería municipal de San Luis
Potosí para mantener el control de la ciudad, así como
los delitos cometidos por algunos gendarmes a lo largo
del año de 1926.
Once the armed phase of the 1910 Revolution had
ended, the State sought by all means to establish
institutions capable of guaranteeing and contributing to
national security. Thus, the modernization of the army
and municipal police forces became a matter of utmost
importance for the post-revolutionary political class. In
the municipal gendarmeries, gendarmes were entrusted
with managing everyday disorder and were therefore
granted a certain degree of authority with which they
were expected to carry out assigned tasks. However,
this same authority also encouraged some members to
become part of the daily disorder, actively engaging in
the consumption of alcohol and psychotropic
substances, as well as committing crimes such as theft
and assault. Consequently, this study focuses on
analyzing the daily activities undertaken by the municipal
gendarmerie of San Luis Potosí to maintain control of the
city, as well as the crimes committed by some
gendarmes throughout 1926.
KEYWORDS:
PALABRAS CLAVE:
Criminalidad; Gendarmería; Seguridad; Desorden;
Autoridad.
BLOCH
Crime; Police; Security; Disorder; Authority.
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
12
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
LA GENDARMERÍA MUNICIPAL DE SAN LUIS
POTOSÍ: HOMBRES DE JUSTICIA Y
DESORDEN, 1926
E
l 4 de enero de 1926, el
entonces presidente municipal
de la ciudad de San Luis Potosí,
Eugenio B. Jiménez, decidió
enviar una carta al presidente
de la república, Plutarco Elías
Calles, en la que solicitaba que le fuera donado
un cargamento de 100 pistolas “Destroyer”
calibre .38 para uso exclusivo de la policía; su
petición se justificaba porque Eugenio B. Jiménez
deseaba contar con cuerpo policíaco apto:
Tengo el propósito de que la policía de esta
ciudad se organice debidamente mediante la
instrucción de sus componentes en sus
deberes y obligaciones; la introducción de un
verdadero régimen militar, a fin de que los
cuerpos de policía por medio de la disciplina
llenen debidamente su cometido y presenta la
sociedad las garantías y tranquilidad a que
tiene derecho, y la dotación al mismo cuerpo
de vestuario, armas, etc., necesarios para el
buen desempeño y eficiencia de sus
funciones.1
1
Archivo Histórico del Estado de San Luis Potosí (en
adelante AHESLP). Ayuntamiento (en adelante Ayto).
1926, Leg. 10, Exp. s/n.
BLOCH
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La carta demuestra la necesidad de las
autoridades locales de contar con una policía
competente con la cual se pudiera mantener la
seguridad en la ciudad. Tal vez esta intención
pudo estar potenciada por algunos reportes que
le eran entregados al inspector general de policía
sobre ciertas faltas llevadas a cabo por elementos
policíacos, como fue el recibido en diciembre de
1925 sobre la actividad del entonces capitán de
la gendarmería, que decía lo siguiente:
A las 22:20 me presenté en compañía de los
Agentes números 1, 9, 14, en la casa número
12 de la calle Carlos Tovar, para dar
cumplimiento a la orden de esa superioridad
de clausurar dicha casa. En ella vive Alba
García, quien, al llegar a nosotros, se resistía a
abrir la puerta, pero abierta que fue y habiendo
entrado, encontramos a otra mujer, la que se
salió luego y en un cuarto al interior
encontramos a otra mujer, ocupada con el
capitán de la gendarmería Adrián Carrizales.2
De acuerdo con Gerardo Vela de la Rosa, la
gendarmería de San Luis Potosí no distó mucho
de los problemas con los que contaba la
gendarmería de la ciudad de México durante el
porfiriato, ya que el abuso de autoridad, la
impunidad y la falta de disciplina con que
2
AHESLP, Ayto, 1925, Leg. 23, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
13
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
operaban los gendarmes fueron una constante.3
Por ejemplo, el periódico local El Estandarte
publicó una nota en la que se menciona que
observar a gendarmes borrachos no era
novedoso, ya que era frecuente ver escenas
donde "dos mujeres conducían a un gendarme en
completo estado de embriague”.4
Tal parece que, tras la finalización de la
Revolución mexicana, las problemáticas con la
policía enfrentadas por las autoridades porfirianas
de la ciudad de San Luis Potosí, fueron similares
a las que la clase política nacida de la Revolución
intentaba corregir. Esta situación sugiere la
siguiente
pregunta:
¿Realmente
la
reorganización, y contar con elementos aptos
traería un mejor desempeño en sus actividades?
Por ello, el presente trabajo tiene que como
objetivo exponer algunas acciones realizadas por
la gendarmería de la ciudad de San Luis Potosí
durante un periodo de reconstrucción nacional
como lo fue la posrevolución. Para ejemplificar
estas actividades, se presentan varios
documentos en donde se mencionan las acciones
de la policía ante varias situaciones cotidianas, así
como algunas transgresiones efectuadas por
varios de sus elementos.
ACTIVIDADES
SEGURIDAD
PARA
MANTENER
que la gendarmería debía sujetarse. De acuerdo
con el reglamento, la misión de sus integrantes
era la de prevenir delitos y faltas.5 Para prevenir
estas infracciones, los gendarmes tendrían una
diversidad de actividades que tendrían que
realizar: supervisar las zonas de tolerancia para la
prostitución, el cierre de cantinas y pulquerías a
la hora establecida, vigilar los caminos cercanos
a la ciudad, evitar las actividades de contrabando,
avisar sobre los enemigos del gobierno, levantar
actas de infracción, entre otras.
En el caso de la ciudad de San Luis Potosí,
los 110 gendarmes que ocupaban cargos en
1926 tendrían que realizar las actividades
mencionadas. Sobre las que están relacionadas
con el enfoque de este trabajo, se hará referencia
a los reportes y documentos recibidos por el
Ayuntamiento de San Luis Potosí durante 1926.
Por ejemplo, el 21 de enero de 1926, el inspector
general de policía recibió una queja por los
vecinos de la calle Centenario —actual avenida.
Venustiano Carranza— sobre los constantes
alborotos generados en una barraca por el
consumo de bebidas embriagantes. En la queja
se estableció lo siguiente:
Son demasiadas las veces en que se cometen
escándalos en una Barraca, situada en una
esquina de esta calle, propiedad de una
señora llamada Porfiria Salazar; quien
aprovechando los abarrotes que expende
vende bebidas embriagantes, causando con
esto motivo de escándalos y desordenes que
LA
En 1922, durante el gobierno de Álvaro Obregón,
en el Distrito Federal se emitió el reglamento al
3
Vela de la Rosa, Gerardo. “De ‘Las gracias de un
gendarme’ al abuso de autoridad”, en La fuente
embriagadora. Violencia y feminidad en las pulquerías
de la ciudad de San Luis Potosí (1876-1898), (Tesis de
maestría, Universidad de Guanajuato, 2011), pp. 148149.
4
Vela de la Rosa, “De ‘Las gracias de un gendarme’,
152.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Sebastián Medellín Rosso.
5
Pulido Esteva, Diego. “Los negocios de la policía en la
ciudad de México durante la posrevolución”.
Trashumante. Revista Americana de Historia Social 6
(2015), p. 16.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=512546
1
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
14
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
redundan en perjuicio por tratarse de nuestras
familias.6
La solución que plantearon los vecinos fue que se
retirara la mencionada barraca a otro lugar.
Desafortunadamente, no se localizó algún
documento en el que se mencione si se tomaron
o no las acciones referidas por parte de los
gendarmes, pero si se tiene en cuenta el interés
de combatir estas prácticas en la ciudad, se
propone que la autoridad probablemente tomó
acciones inmediatas.7
Se encontraron dos oficios interesantes que
datan del 14 de mayo de 1926: en el primero se
le ordena al inspector general de policía retirar a
los pordioseros de las calles, ya que éstos
generaban un mal aspecto para la ciudad y
algunos de ellos no necesitaban de la limosna. El
documento menciona lo siguiente:
Esta presidencia municipal, en su mejor deseo
de evitar el mal aspecto que causa la
presencia de numerosos pordioseros en la vía
pública, y tomando en consideración que hay
muchos que no ameritan recurrir a la ayuda del
público, sírvase Ud, ordenar sean recogidos
todos a las comisiones de seguridad para que
el médico municipal les practique previo
6
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 15, Exp. s/n.
Entre los años de 1923 y 1925, en el Estado de San
Luis Potosí se publicó un reglamento para combatir el
alcoholismo. Este reglamento fue de sumo interés por
parte de la administración del gobernador Aurelio
Manrique Jr., pero fue derogado en septiembre de 1925
por el Congreso de Diputados, el cual promulgó un
decreto en octubre del mismo año con las nuevas
medidas de cierre y apertura de expendios de bebidas
embriagantes. Noyola, Inocencio, "Adiós a la ley seca",
en La ley para combatir el alcoholismo en el Estado de
San Luis Potosí (1923 1925), (San Luis Potosí, Librería
Rem, 2022), pp. 65-68.
8
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 15, Exp. s/n.
9
Rojas Sosa, Odette María. “Una lacra social y un
peligro”: vagancia y malvivencia en la ciudad de México,
1931-1937”, Secuencia 115 (2023), p. 26.
7
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Sebastián Medellín Rosso.
reconocimiento
y
aquellos
que
verdaderamente estén incapacitados para
hacerse vivir sean autorizados legalmente por
este ayuntamiento para pedir limosna o
recluirlos en el asilo “Miguel Negrete” que
sostiene este Municipio.8
La necesidad de recoger a los denominados
pordioseros correspondía a una campaña en
contra de la vagancia presidida por una política
de control social que permitía “librar” de las calles
a elementos no deseados en San Luis Potosí.9
El segundo oficio trata de la actividad de
elementos rebeldes dentro de la ciudad; por
órdenes del entonces presidente municipal,
Eugenio B. Jiménez, fueron solicitados los
agentes de la policía reservada para vigilar a los
enemigos del estado.10 El documento menciona lo
siguiente:
El día 12 de los corrientes a las once horas y
media del día, llegaron a la casa número 170
de la calle de la Independencia (casa
habitación de Manuel V. Rodríguez) los
señores Manuel V. Rodríguez y Juan Martínez
Ortiz; como una hora después llegó a la misma
casa Ramón de Haro: poco después llegó
Víctor Rodríguez y sucesivamente llegaron
otros tres individuos desconocidos. Allí
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S018603482023000100104&script=sci_abstract
10
Desde 1925, los roces entre la administración de
Aurelio Manrique Jr. con el gobierno federal, así como
del entonces jefe de la zona militar, Saturnino Cedillo,
empeoraron, lo que trajo consigo que Manrique fuera
depuesto como gobernador en noviembre de 1925. Por
lo que en el año de 1926 algunos elementos de la
administración de Manrique aún contaban con presencia
en la ciudad de San Luis Potosí. Ankerson, Dudley. "El
ascenso de Cedillo", en El caudillo agrarista: Saturnino
Cedillo y la revolución mexicana en San Luis Potosí,
(México, Universidad Autónoma de San Luis
Potosí/Secretaría de Cultura, 2011), p. 196.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
15
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
permanecieron hasta las 15 horas y fueron
saliendo paulatina y sucesivamente y se
alejaron por distintos rumbos.
para reunir la gente en las juntas que tienen
esos señores en las casas de Manuel F.
Rodríguez, Valentín Narváez y Cenobio Soto.
Se cree que las armas y parque las tienen
escondidas en la casa de Pedro Martínez, sita
en el camino de Jalisco, frente al establo de
Heliodo Trueba. Que Porfirio Martínez (tal vez
hermano de Pedro) tiene gente armada en la
Hacienda de San Francisco, Villa de Arriaga.
Este individuo dio muerte a un lechero en la
20a. calle de Independencia; pero por
influencias de Manrique, se quedó impune
este delito.11
El día 13, como a las 22 horas del día,
llegó a la casa número 57 de la calle de Miguel
Barragán un individuo que, por su aspecto,
estaba disfrazado; pues aun cuando vestía
humildemente calzoncillo blanco estaba
embozado en una frazada y portaba sombrero
de palma gastada, zapatos de cuero y
calcetines. Por los informes del agente que
recogió este dato se cree que sea Graciano
Sánchez el individuo disfrazado.
Una hora más tarde del mismo día,
llegó a la misma casa Blas Mandarini
acompañado de otro individuo desconocido y
poco después llegó a esa misma casa Juan
Martínez Ortiz acompañado de Cenobio Soto
y otro carpintero de nombre desconocido y
hasta la fecha no se les ha vuelto a ver salir, de
que hayan salido por alguna otra parte, pues
se dice que la referida casa tiene otra salida.
El Inspector del barrio de San Miguelito
dio parte de que una de las casas de la misma
calle de Miguel Barragán que no pudo
identificar salió un grupo como de nueve
individuos que tampoco pudo reconocer. Que
esto sería cerca de las 23 horas del expresado
día.
No fue posible localizar la respuesta del inspector
general de policía, no obstante, se interpreta que
probablemente continuó la investigación sobre el
asunto, así como el aumento de la seguridad de
las calles mencionadas. Parece ser que los
elementos de la policía reservada también eran
partícipes en la recopilación de información
necesaria para los delitos comunes, como lo
demuestra el siguiente reporte del agente Pedro
Grimaldo, sobre la detención de varios
sospechosos, en el que se estableció que:
A las 22h. 20m. presenté a la Comandancia de
Policía a Miguel Rodríguez y a María Martínez
por verlos [sic] encontrado en las
obscuridades de la Alameda a deshoras de la
noche siendo la Martínez menor de edad.
El señor Ángel Araiza informó haber
visto llegar por el rumbo de la Garita de
México, dos camiones de pasajeros ocupados
con puros hombres de la clase del pueblo,
sospechosos por su aspecto, pues los
camiones que vienen por ese rumbo
procedentes de la vecina ciudad de Santa
María del Rio, vienen ocupados por personas
de ambos sexos y, además, cargados con
frutas, legumbres u otros artículos.
A las 23h. 50m. presenté a la Comandancia de
Policía a Julia Piña y a Irineo Luciano por verlos
[sic]
encontrado
vendiendo
bebidas
embriagantes a la pastorela que se
encontraba en la 24 de la Reforma #211,
presentando a la vez el cuerpo del delito que
son 2 botellas de vino, una con alcohol y otras
dos ya casi terminadas.
También el C. Regidor Patricio Blanco
informa que Pedro Martínez es el comisionado
11
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 28, Exp. s/n.
BLOCH
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Sebastián Medellín Rosso.
En la casa de asignación12 de la Sra. Aurora
Salazar, situada en la calle de Capitán Jordán
12
Las "casas de asignación" se diferenciaban de los
burdeles por el hecho de que las mujeres no habitaban
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
16
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
#15 encontré a María de la Luz Ibarra por el
delito de clandestina13 a quien presenté a la
Comandancia de Policía.14
El reporte del agente Grimaldo ejemplifica la vida
nocturna, así como la criminalidad de San Luis
Potosí. Esta criminalidad estaba conformada por
varios tipos de delitos, como la inmoralidad en vía
pública, el consumo de bebidas embriagantes
tras el cierre de las cantinas o pulquerías y la
clandestinidad de algunas mujeres. Todos los
ejemplos mencionados con anterioridad forman
tan solo una fracción de la criminalidad que
azotaba a los centros urbanos de la época.
Continuando con el análisis de la
criminalidad en la ciudad de San Luis Potosí, al
revisar lo ocurrido durante 1926, se identificó otra
campaña llevada a cabo por los gendarmes de la
ciudad: la campaña en contra de los rateros.15 Al
respecto, una de las tareas que eran asignadas a
los gendarmes era la de apresar a los “rateros
conocidos”,16 ésto permitía que se tuviera un
mayor
conocimiento
de
las
personas
consideradas peligrosas (véase el cuadro 1).
dentro del establecimiento; únicamente los frecuentaban
para "entregarse a la prostitución". Uribe Soto, María de
Lourdes, “La Prostitución”, en Prostitutas, rateras y
pulqueras: resistencias, poder y control social durante el
porfiriato en la ciudad de San Luis Potosí (México:
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2021), p. 85.
13
El término de “clandestina” era utilizado por parte de
las autoridades para referirse a las mujeres que no
contaban con un permiso para ejercer la prostitución.
14
AHESLP, Ayto. 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
15
Durante los años de la posrevolución se llevaron a
cabo campañas en contra de los rateros conocidas
como razzias. Pulido, “Los negocios de la policía”, 20.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=512546
1
BLOCH
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Cuadro 1. Nombres y apodos de los rateros conocidos
por la gendarmería municipal durante 1925-1926.17
Estas personas eran conocidas según las
autoridades locales por su frecuencia al cometer
delitos, y también por ser extremadamente
peligrosos; la gendarmería sabía dónde habitaban
y algunos de ellos, como Francisco Morales y
José Ibarra, tienen registro de haber delinquido
desde 1925. Tal vez, como el resto de los demás
“rateros”, pudieron tener actividad en años
posteriores.
Otro ejemplo de las actividades realizadas
por los gendarmes se encuentra en un registro
del 7 de septiembre de 1926, cuando se le ordenó
al inspector general de policía que vigilara la casa
de la señora Feliciana Carrillo, ya que se le había
16
La intención de llamarles “rateros” a los ladrones fue
propuesta por Antonio Medina y Ormaechea, quienes
argumentaban que para liberar las ciudades de estos
individuos era el destierro y el trabajo forzado. Piccato,
Pablo. “La invención de los rateros”, en Ciudad de
sospechosos: crimen en la ciudad de México, 19001931, tr de Lucia Rayas (México: Centro de
Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología
Social: Fondo Nacional para la Cultura y las Artes,
2010), p. 259.
17
Cuadro elaborado a partir de los reportes diarios de la
gendarmería. AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
Elaborado por Sebastián Medellín.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
17
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
retirado el permiso para la venta de bebidas
alcohólicas:
Por acuerdo del C. Presidente Municipal,
Eugenio B. Jiménez, me permito manifestar a
Ud. que con esta fecha se le ha retirado a la
señora Feliciana Carrillo el permiso para la
venta de pulque en la casa No. 114 de la calle
de Ontañon, por lo cual suplico se sirva dictar
sus órdenes, a efecto de que sea vigilada esta,
dando cuenta a esta oficina en caso de que
infrinja el reglamento respectivo.
El interés por vigilar los expendios de bebidas
embriagantes en papel correspondía a una teoría
político-ideológica, que consistía en moralizar al
obrero, al campesino, a los militares y, en general,
a la sociedad mexicana.18 Sin embargo, detrás
de esta campaña había un trasfondo económico,
relacionado con la recaudación de impuestos que
generaban la venta de bebidas alcohólicas. Tan
solo el permiso de la cuota diaria que era
recaudado en la ciudad de San Luis Potosí en
marzo de 1926 generó un ingreso diario de
$251.13 pesos.19
Por último, se identificó que el inspector
general de policía recibió una orden por parte del
juez del tribunal infantil20 para que pudiera poner
a disposición a los elementos de la gendarmería
18
Méndez Reyes, Jesús. “De crudas y moralidad:
campañas antialcohólicas en los gobiernos de la
posrevolución (1916-1931)”, en Cruda realidad.
Producción, consumo y fiscalidad de las bebidas
alcohólicas en México y América, siglos XVII-XX,
(México, Instituto Mora, 2007), 249.
https://www.academia.edu/14516410/_De_crudas_y_mo
ralidad_campa%C3%B1as_antialcoh%C3%B3licas_en_l
os_gobiernos_de_la_postrevoluci%C3%B3n_1916_193
1_en_Cruda_realidad_producci%C3%B3n_consumo_y_
fiscalidad_de_las_bebidas_alcoh%C3%B3licas_en_M%
BLOCH
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Sebastián Medellín Rosso.
a las órdenes del juzgado, ya que era necesaria
su ayuda ante la situación que pasaba el tribunal:
Tengo el honor de comunicar a Ud. por
acuerdo expreso del mencionado Tribunal
y para suplicarle se sirva prestar al mismo
su valiosa cooperación y ayuda, en la
importante labor que está encomendada a
dicho Tribunal de la corrección y
moralización de los niños malamente
llamados delincuentes. Desde luego me
permito suplicar a Ud. se sirva dar sus
órdenes a la Inspección General de
Policía, para que a su vez lo haga con la
Comandancia y Subalternas, con el fin de
que todo caso de las faltas de los niños
comprendidas en los preceptos de la Ley
respectiva, sean consignados con las
consideraciones debidas directamente a la
Prevención Juvenil de la Sociedad
Protectora del niño, rama de la Cruz Roja,
quien por sus obras caritativas se hace
cargo de ellos y son recibidos a cualquier
hora del día o de la noche, persiguiendo su
protección en todos los sentidos.
No pudo localizarse la respuesta del inspector de
policía, pero al momento de revisar los reportes
diarios que le eran entregados, se observó una
C3%A9xico_y_Am%C3%A9rica_Latina_siglos_XVII_XX
_M%C3%A9xico_Instituto_Mora_2007_pp_243_269
19
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 8, Exp. s/n.
20
San Luis Potosí fue el primer estado en contar con un
tribunal para menores, el 7 de noviembre de 1922 y bajo
el decreto de la Legislatura XXXVII quedó establecido
en el convento de El Carmen el tribunal. Santiago
Antonio, Zoila., “Los niños y los jóvenes infractores de la
ciudad de México, 1920-1937”, Secuencia 88, (2014),
202.
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&
pid=S0186-03482014000100007
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
18
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
mayor actividad por parte de los gendarmes en
contra de los niños/jóvenes delincuentes, ya que,
de acuerdo con Zoila Santiago Antonio, las
autoridades encargadas del resguardo de estos
niños/jóvenes buscaron defender a la sociedad
de "futuros delincuentes".21
Sebastián Medellín Rosso.
hora de servicio, abuso de autoridad, fumar
marihuana y faltas de respeto a sus superiores
(véase imagen 1).22
A lo largo de este apartado, se
demuestran las tareas diarias que el gendarme
tenía que atender, entre las que se encontró un
interés particular por vigilar el consumo de
bebidas embriagantes, así como mantener la
ciudad segura al emplear una vigilancia activa.
Asimismo, se observó que los gendarmes eran
designados para cumplir ciertas políticas en
contra de sectores considerados de interés para
las autoridades locales, como los rateros, los
vagos y los jóvenes.
AGENTES DEL DESORDEN
Si bien el discurso que se refleja en los
documentos demuestra que la gendarmería
pretendía ser una institución encargada de la
seguridad, dedicada a perseguir delitos, así como
de hacer cumplir las nuevas políticas
posrevolucionarias,
existen
incidentes
documentados
en
donde
elementos
pertenecientes a varias ramas integradas
cometieron delitos pormenorizados o incluso
querellas completas.
Algunos delitos cometidos por gendarmes
se encuentran en las bajas realizadas en sus
contratos. El caso del gendarme Darío de la Rosa
ejemplifica lo anterior, pues éste fue dado de baja
por andar tomando bebidas embriagantes en
21
22
Santiago, “Los niños y los jóvenes”, 197.
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 1, Exp. s/n.
BLOCH
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Imagen 1. Gendarme Darío de la Rosa de 26 años,
originario de San Luis Potosí que ingresó al servicio en
noviembre de 1925.23
El gendarme Darío de la Rosa pasó un total de 16
días arrestado por los delitos mencionados. La
primera pena fue de ocho días; regresó al servicio
y reincidió, lo que ocasionó otra aprehensión de
ocho días y su inmediata destitución. Elementos
como el gendarme Darío pudieron ser la razón por
la cual las autoridades locales, al inicio de 1926,
trataron de modernizar el cuerpo de policía, pero
las fuentes revisadas indican que esta intención
no prosperó del todo. Hay registros documentales
que describen actitudes de indisciplina; por
ejemplo, el del 3 de marzo de 1926 menciona que
23
Fotografía obtenida de la baja de contrato del
gendarme Darío de la Rosa. AHESLP, Ayto, 1926, Leg.
1, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
19
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
se remitieron a las comisiones de seguridad a los
sargentos 2/os Manuel Saucedo y Antonio
Márquez, el primero por golpes y el segundo por
tener instrucciones de capturar a los rateros
conocidos de la ciudad. El reporte en cuestión
establece lo siguiente:
Quedaron detenidos en las Comisiones de
Seguridad los sargentos 2/os. Manuel
Saucedo y Antonio Márquez, el primero de
ellos por haberle pegado a una pupila de la
calle de la Loza, a quien amagó con un
tranchete, e insultó a los agentes que lo
aprehendieron, y el segundo que venia
acompañado del ratero conocido Erasmo
Espino y quien quedó detenido también, por
tener instrucciones de capturar a todos los
rateros conocidos.24
Las denuncias en contra de los dos sargentos
demuestran la indisciplina de los elementos que
conformaban a la policía capitalina, así como el
abuso de autoridad que algunos gendarmes
ejercieron. Otro ejemplo de delitos por parte de
las autoridades de seguridad se registró el 9 de
marzo de 1926, cuando se presentó la detención
del capitán Gabriel Arguelles por andar ultrajando
a las meseras de una cantina:
Quedó arrestado en las mismas Comisiones el
capitán 2/o. Gabriel Arguelles, por andar en
estado de ebriedad en la cantina denominada
“Las Tres de la Mañana” ultrajando a las
meseras.25
Con la detención del capitán Gabriel Arguelles, se
puede afirmar que había algunos elementos de
seguridad que en horario laboral se encontraban
bajo los efectos del alcohol en recintos donde se
vendían éste tipo de bebidas, pero los incidentes
24
25
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
BLOCH
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Sebastián Medellín Rosso.
no solo se limitaron al consumo del alcohol, ya
que se también está documentado el hecho de
que algunos gendarmes realizaron lesiones en
contra de ciudadanos. Para ilustrar la afirmación
anterior, se cuenta con el reporte recibido el 25
de mayo de 1925, cuando Juana Martínez
ingresaba al Hospital Civil por una herida hecha
por el gendarme Agustín Cervantes:
Fue internada al Hospital Civil Dr. Miguel
Otero para su curación la herida, Juana
Martínez, quien presentaba una lesión en
la espalada producida al parecer con arma
punzocortante, que le fue inferida, por el
gendarme montado Agustín Cervantes, el
cual no fue aprehendido, quedando la
lesionada a disposición del C. Agente del
Ministerio Público.26
Otro ejemplo referente al delito de lesiones data
del 14 de agosto de 1926, fecha en que fue
remitido el sargento Francisco Gutiérrez por
disparar su arma en contra de Vicente Gutiérrez:
Fue internado en el Hospital Civil el lesionado
Vicente Gutiérrez quien presenta una lesión en
la región lumbar producida al parecer con
arma de fuego, inferida por el Sargento 1/o de
la gendarmería Francisco Gutiérrez, quedando
ambos a disposición del C. Agente del M.
Público.27
Los dos ejemplos de las lesiones tuvieron que ser
investigados por algún agente del ministerio
público; ésto conlleva que ambos casos fueran
llevados a un juzgado para su debido proceso
penal. Para terminar con los ejemplos de delitos
cometidos por gendarmes, se muestra que el 2
de diciembre de 1926, fueron remitidos a las
26
27
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
20
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
comisiones de seguridad los gendarmes 28 y 36
por delitos pormenorizados:
Fueron detenidos en las C. de S. los
gendarmes números 28 y 36, el primero
Faustino Martínez por haber roto la cobija a
otro gendarme y al 26 Juan Torres, por ebrio
en el servicio.28
A lo largo de esta recopilación documental se ha
demostrado que algunos elementos de la
gendarmería municipal, de manera aislada,
cometían delitos. A título personal, resulta
interesante que el Ayuntamiento de San Luis
Potosí recibiera una queja por el uso de los
automóviles de vigilancia, ya que el gasto era
considerable y no eran ocupados para las labores
de vigilancia de la ciudad, debido a que los
agentes los ocupaban para sus asuntos
personales y para pasear con “mujerzuelas”
perdidas.29
La respuesta del ayuntamiento ante esta
falta fue la de implementar un mayor control con
los automóviles de vigilancia, por lo que
decidieron que la responsabilidad de los
automóviles pasara a las Comisiones de
Seguridad, implicando que únicamente el
inspector de policía pudiera solicitar los
automóviles mencionados.
Los registros archivísticos demuestran que
las autoridades también cometieron delitos
cotidianos en menor y mayor grado; algunos
fueron debidamente sancionados, mientras que
de otros casos no se tiene conocimiento. De
acuerdo con Diego Pulido Esteva, el gendarme
28
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 19, Exp. s/n.
AHESLP, Ayto, 1926, Leg. 27, Exp. s/n.
30
Pulido Esteva, Diego. “Gendarmes, inspectores y
comisarios: historia del sistema policial en la ciudad de
29
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Sebastián Medellín Rosso.
tendió a ejercer una burocracia de banqueta,
pues lejos de prevenir delitos, gestionaban
cotidianamente los límites del desorden,30 y a su
vez eran partícipes de este.
CONCLUSIONES
Al inicio de este trabajo se observó una necesidad
de las autoridades locales de contar con una
policía especializada en sus actividades diarias
para mantener el orden en la ciudad. Para
alcanzar éste objetivo, al gendarme se le
asignaban varias tareas: unas consistían en
realizar rondines en las casas de venta de
bebidas embriagantes, otras debían atender el
llamado de los ciudadanos y sus quejas
cotidianas. Asimismo, se observa que las
campañas contra el alcohol, los rateros o la
vagancia fueron llevadas a cabo por elementos
de la gendarmería, siendo éstas de gran interés
para la clase política posrevolucionaria.
Si bien se demostró que los gendarmes
cumplían con sus tareas diarias, otras fuentes
demostraron una discrepancia entre las
actividades cotidianas que la autoridad pretendía
combatir y las prácticas que algunos elementos
realizaban, ya que en los reportes diarios se
observó que varios gendarmes, al estar en
horario laboral, se encontraban bajo los efectos
de bebidas embriagantes o drogas recreativas,
además de que cometían lesiones a otros
individuos o eran partícipes de delitos
pormenorizados.
México, 1870-1930”, Leer Historia 70 (2017), p. 49.
https://journals.openedition.org/lerhistoria/2696
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
21
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Con los ejemplos expuestos a lo largo de
la presente investigación, se puede observar una
ambivalencia del gendarme ante el desorden
cotidiano, ya que, en ciertos momentos éste
actuó conforme al papel de autoridad que se le
asignó, mientras que, en otros casos, decidió ser
parte de la criminalidad urbana.
Sebastián Medellín Rosso.
Potosí, (México, Universidad Autónoma de
San Luis Potosí, 2021), 245.
Vela de la Rosa, Gerardo. “De ‘Las gracias de un
gendarme’ al abuso de autoridad”, en La
fuente
embriagadora.
Violencia
y
feminidad en las pulquerías de la ciudad de
San Luis Potosí (1876-1898), Universiada
de Guanajuato, 2011.
REFERENCIAS
Electrónicas:
Archivísticas:
Méndez Reyes, Jesús. “De crudas y moralidad:
campañas
antialcohólicas
en
los
gobiernos de la posrevolución (19161931)”, en Cruda realidad. Producción,
consumo y fiscalidad de las bebidas
alcohólicas en México y América, siglos
XVII-XX, (México, Instituto Mora, 2007),
243-269.
https://www.academia.edu/14516410/_D
e_crudas_y_moralidad_campa%C3%B1a
s_antialcoh%C3%B3licas_en_los_gobiern
os_de_la_postrevoluci%C3%B3n_1916_1
931_en_Cruda_realidad_producci%C3%
B3n_consumo_y_fiscalidad_de_las_bebid
as_alcoh%C3%B3licas_en_M%C3%A9xi
co_y_Am%C3%A9rica_Latina_siglos_XVII
_XX_M%C3%A9xico_Instituto_Mora_200
7_pp_243_269
Archivo Histórico del Estado de San Luis Potosí
(AHESLP)
Bibliográficas:
Ankerson, Dudley. "El ascenso de Cedillo", en El
caudillo agrarista: Saturnino Cedillo y la
revolución mexicana en San Luis Potosí,
(México, Universidad Autónoma de San
Luis Potosí/Secretaría de Cultura, 2011),
365.
Noyola, Inocencio. "Adiós a la ley seca", en La ley
para combatir el alcoholismo en el Estado
de San Luis Potosí (1923 1925), (San Luis
Potosí, Librería Rem, 2022), 111.
Piccato, Pablo. “La invención de los rateros”, en
Ciudad de sospechosos: crimen en la
ciudad de México, 1900-1931, traducción
de Lucia Rayas (México: Centro de
Investigaciones y Estudios Superiores en
Antropología Social: Fondo Nacional para
la Cultura y las Artes, 2010), 404.
Uribe Soto, María de Lourdes. “La Prostitución”,
en Prostitutas, rateras y pulqueras:
resistencias, poder y control social durante
el porfiriato en la ciudad de San Luis
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Pulido Esteva, Diego. “Gendarmes, inspectores y
comisarios: historia del sistema policial en
la ciudad de México, 1870-1930”. Leer
Historia, no. 70, (2017), 37-58.
https://journals.openedition.org/lerhistoria/
2696
Pulido Esteva, Diego. “Los negocios de la policía
en la ciudad de México durante la
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
22
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
posrevolución”. Trashumante. Revista
Americana de Historia Social, no. 6,
(2015),
8-31.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?c
odigo=5125461
Rojas Sosa, Odette María. “Una lacra social y un
peligro”: vagancia y malvivencia en la
ciudad
de
México,
1931-1937”,
Secuencia, no. 115, (2023), 1-30.
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid
=S018603482023000100104&script=sci_abstrac
t
Santiago Antonio, Zoila. “Los niños y los jóvenes
infractores de la ciudad de México, 19201937”. Secuencia, no. 88, (2014), 193215.
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?scri
pt=sci_arttext&pid=S018603482014000100007https://hdl.handle.n
et/20.500.14330/TES01000802749
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
23
�Artículo de investigación: La gendarmería municipal de San Luis Potosí (…)
Sebastián Medellín Rosso.
Sebastián Medellín Rosso
ORCID: 0009-0004-1044-098X
smrosso1513@gmail.com
Pasante recién egresado de la Licenciatura en Historia
por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de
la UASLP. Mis líneas de interés se centran en la primera
mitad del siglo XX mexicano y en especial sobre la
criminalidad en la ciudad de San Luis Potosí, así como
los personajes políticos estatales. Actualmente, me
encuentro elaborando mi tesis de licenciatura centrada
en la criminalidad en los años de 1925 y 1926.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
24
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°2 JULIO-DICIEMBRE 2025
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
La problemática
geohistórica municipal
del caso de Rayones en
los siglos XIX-XX.
DAVID GONZÁLEZ MARÍN
PORTADA REALIZADA POR: ANA TERESA JASSO SAUCEDO
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
David González Marín
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La problemática geohistórica
municipal del caso de Rayones en
los siglos XIX-XX
David González Marín
orcid.org/0009-0003-8213-9435
Universidad Autónoma de Nuevo León
Edición y corrección de estilo:
Leonardo Guzmán Garza
Maquetador:
Leonardo Guzmán Garza
Diseño de portada:
Karol Alondra Perales Lugo
Copyright:
© 2025, González Marín David. This is an open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction
in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 4 de septiembre de 2025
Aceptación: 17 de septiembre de 2025
Email: chino3j110@gmail.com
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
23
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
David González Marín
La problemática geohistórica municipal del
caso de Rayones en los siglos XIX-XX
The municipal Geo-Historical Problematic: The Case of
Rayones in the 19th and 20th Centuries
David González Marín
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
Esta investigación tiene como objetivo analizar la historia
del municipio de Los Rayones, Nuevo León, durante el
periodo del Porfiriato (1874-1911). El texto pone de
relieve la importancia de estudiar los espacios rurales y
no solo la zona metropolitana de Monterrey, que suele
concentrar la atención de la historiografía regional. A
través de esta investigación, se pretende ofrecer una
mirada hacia la riqueza cultural, social y económica de
Los Rayones, un municipio caracterizado por su
geografía montañosa y su papel como principal
productor de nuez en el estado, actividad que constituye
no solo la base de su economía, sino también un
elemento identitario fundamental. El estudio aborda la
fundación de la localidad en 1851, así como su
evolución poblacional a lo largo de los censos de 1891,
1895 y 1900. En estos registros se observó una serie de
irregularidades y ajustes, producto tanto de la falta de
precisión administrativa como de la influencia de las
autoridades eclesiásticas, responsables de gran parte
de los registros de nacimientos y defunciones de la
población. Este fenómeno refleja la complejidad de los
procesos de documentación en aquella época y a nivel
municipal, plantea interrogantes sobre la confiabilidad
de los datos oficiales. Además de la dimensión
demográfica, el trabajo incorpora un breve análisis de
aspectos sociales, como la educación, la religión y las
condiciones de vivienda, utilizando como marco
interpretativo el concepto de espacio vivido de Henri
Lefebvre.
This academic work aims to analyze the history of the
municipality of Rayones, Nuevo León, during the Porfirio
Díaz era (1874–1911), emphasizing the importance of
studying rural spaces rather than focusing exclusively on
Monterrey and its metropolitan area, which usually
dominates regional historiography. Through this
research, the cultural, social, and economic richness of
Rayones is highlighted, a municipality distinguished by
its mountainous geography and its role as the state’s
leading pecan producer, an activity that represents both
the foundation of its economy and a core element of local
identity. The study examines the town’s foundation in
1851 and its demographic evolution through the
censuses of 1891, 1895, and 1900. These records
reveal irregularities and adjustments resulting from both
administrative inaccuracies and the influence of
ecclesiastical authorities, who were often responsible for
recording births and deaths. Such circumstances
illustrate the challenges of census-taking during that
period and raise questions about the reliability of official
statistics. Beyond demographic aspects, this research
also considers issues such as education, religion, and
housing conditions. These elements are analyzed using
Henri Lefebvre’s concept of lived space, which provides
a framework for interpreting material structures and
numerical data as reflections of broader cultural, social,
and economic dynamics.
PALABRAS CLAVE:
Rayones; censos; territorio; Porfiriato; demografía.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
KEYWORDS:
Rayones; censuses; territory; porfiriato; demography.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
24
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
David González Marín
La problemática geohistórica municipal del
caso de Rayones en los siglos XIX-XX
E
l interés por la historia del
estado de Nuevo León va más
allá de la zona metropolitana de
Monterrey, una región que suele
acaparar la atención nacional e
internacional. A menudo, al
hablar de Nuevo León, se piensa únicamente en
la imagen urbana y cosmopolita de Monterrey, así
como en los municipios que conforman su área
metropolitana, que es una de las más
densamente pobladas y desarrolladas del país.
Sin embargo, este enfoque deja fuera una parte
crucial de la identidad del estado: sus municipios
rurales y fronterizos, los cuales poseen una
historia rica y diversa que merece ser conocida y
apreciada. Estos municipios, situados más allá
del ajetreo de la vida urbana, también guardan
memorias, tradiciones y hechos históricos que
forman parte fundamental del tejido cultural de
Nuevo León; por esta razón, se ha emprendido un
proyecto académico que busca explorar y difundir
la historia de algunos municipios de Nuevo León
que no están tan presentes en la historiografía
regional.
La intención detrás de este esfuerzo es
contribuir al conocimiento general del estado,
rompiendo con la visión centrada exclusivamente
en la capital y sus alrededores. En este contexto,
se propone una investigación detallada y rigurosa
que permita a las nuevas generaciones entender
mejor la diversidad histórica de la región. No se
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trata solamente de rescatar datos o hechos
históricos, sino de hacer una crítica constructiva
y educativa sobre cómo estos acontecimientos
han influido en la formación de la identidad de los
diferentes municipios.
El municipio que se analizará en esta
investigación es Rayones, una localidad que, a
pesar de su aparente modestia, posee una
historia llena de matices y complejidades. A lo
largo del tiempo, este municipio ha
experimentado
cambios
geográficos
y
administrativos que han generado cierta
confusión sobre sus límites y su pertenencia, lo
que lo convierte en un caso de estudio
interesante. La exploración de la historia de Los
Rayones permitirá no solo aclarar estas
confusiones, sino también destacar eventos y
procesos que han marcado su evolución a lo
largo de los años. Este enfoque permitirá poner
en valor aspectos que han sido pasados por alto
o malinterpretados, ofreciendo una visión más
completa y precisa de su historia.
Además, esta investigación no solo se
beneficiará a la comunidad académica, sino que
también tendrá un impacto significativo en la
población local. A través de la difusión de los
resultados obtenidos, se espera fortalecer el
sentido de identidad y pertenencia de los
habitantes de estos municipios, brindándoles
herramientas para conocer y valorar su pasado.
De este modo, se logrará una conexión más
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
25
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
profunda con la historia regional, fomentando el
interés por la preservación de la memoria
histórica y cultural de Nuevo León en su conjunto,
este proyecto busca contribuir al entendimiento
integral del estado, reconociendo que su riqueza
histórica no se limita a la zona metropolitana, sino
que se extiende a cada rincón de su territorio.
Es por ello, que antes de empezar a
hablar de la temporalidad que corresponde a este
trabajo que se sitúa en el periodo del Porfiriato
(1874-1911), se pretende brindar una
contextualización del municipio en cuestión para
poder generar un mayor entendimiento del
presente texto. Los Rayones es un municipio que
se localiza en la región sur, específicamente en la
Sierra Madre Oriental, en el estado de Nuevo
León. Se ubica entre las coordenadas
geográficas: longitud 100°19'55.20" W a
99°56'11.76"; W, latitud24°52'49.44" N a
25°16'13.08" N. Dicho municipio cuenta con 113
localidades.1
Situado en la región de la sierra, Rayones
se distingue por un paisaje característico, lleno de
montañas imponentes y una abundante
vegetación que cubre gran parte de su territorio.
Es precisamente esta riqueza natural la que le
otorga condiciones favorables para la agricultura,
especialmente para el cultivo de nuez. De hecho,
1
"México en cifras", Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI), 1 de septiembre de 2025.
https://www.inegi.org.mx/app/areasgeograficas/?ag=190
43
2
"Conozca Rayones, principal productor de nuez en
Nuevo León", INFO 7, Consultado el 1 de septiembre de
2025. https://www.info7.mx/nuevoleon/conozca-rayonesprincipal-productor-de-nuezennuevoleon/384396#:~:text=La%20nuez,%20para%20l
os%20habitantes,su%20principal%20fuente%20de%20s
ubsistencia
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David González Marín
gracias a esta bendición biológica, Rayones es
reconocido a nivel estatal como el mayor
productor de nuez, convirtiéndose en un
referente importante en este tipo de producción.
Ya que, para los habitantes de Rayones, esa
actividad es mucho más que un empleo ya que
representa una forma de vida, pues la mayoría de
los habitantes de dicho municipio han convertido
la producción de nuez en su principal fuente de
subsistencia.2 La cosecha de nuez no solo
sostiene la economía local, sino que también
fortalece la identidad cultural del municipio, en
donde generaciones enteras han trabajado la
tierra con dedicación.
En lo referente al contexto histórico, es
necesario mencionar que no se ha logrado
identificar fundador antiguo ni actual, esto debido
a que en los archivos de Los Rayones, no se
encuentra ningún nombre, solo la fecha que fue
el 22 de septiembre de 1851,3 dándosele el
nombre de Villa de Rayones en memoria de los
hermanos Rayón, Ignacio, Francisco y Ramón,
que participaron activa y destacadamente en la
Guerra de Independencia y posteriormente a
ella,4 y cambiándose el anterior de Los Barriales
de San Miguel del Tasajal y San Miguel de
Casillas.5
3
Archivo General del Estado de Nuevo León. Secretaria
General de Gobierno, Estadística Municipal: Rayones,
Cuadro de las municipalidades del estado de Nuevo
León, 15 de junio de 1891.
4
"Turismo – Municipio de Rayones, N.L.", Municipio de
Rayones, N.L., consultado el 1 de septiembre de 2025.
https://rayones.gob.mx/turismo/
5
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Cuadro
de las municipalidades del estado de Nuevo León, 15 de
junio de 1891.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
26
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
En el año 2020, durante el censo de
población y vivienda que se realiza cada década,
el municipio de Rayones registró un total de 2,377
habitantes.6 Esta cifra refleja la cantidad de
personas que residen en la localidad y también
pone en evidencia un patrón de emigración que
ha estado ocurriendo desde hace años. Esta
cifra, inferior a la de los censos anteriores, es
indicativa de las dinámicas sociales y económicas
que afectan a la región, lo que motiva a muchos
habitantes a buscar oportunidades en otros
lugares. A lo largo de las décadas, Rayones ha
experimentado una disminución constante en su
población, fenómeno que se explorará con más
detalle en los siguientes apartados, para entender
mejor las causas de este flujo migratorio
constante y sus implicaciones a nivel local.
Ampliando la información original, el
objetivo principal de este documento es concretar
la interpretación geohistórica que abarcan los
años 1891, 1895 y 1900, utilizando la bibliografía
disponible para proporcionar una comprensión
detallada de esos períodos. Sin embargo, para
ofrecer una visión más completa y entender mejor
la problemática específica que se estudia en el
caso de Rayones, NL, también se incluyen
aspectos relevantes del año 1901, ya que este
último año contribuye significativamente a la
configuración de la situación histórica en la región
en estudio.
RAYONES EN 1891
En el año de 1891, la población de la Villa de
Rayones era de apenas 2,274 personas,
6
INEGI, "México en cifras".
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Cuadro
de las municipalidades del estado de Nuevo León, 15 de
junio de 1891.
7
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David González Marín
distribuidas en 1,432 hombres y 1,342 mujeres.7
Sin embargo, al revisar los registros históricos,
específicamente
el
"Cuadro
de
las
municipalidades del estado de Nuevo León", se
observa una peculiaridad en los datos
poblacionales: las cifras originales están
tachadas. Este curioso detalle sugiere que los
números iniciales no eran exactos, lo que da lugar
a una serie de preguntas sobre la exactitud y el
proceso de recopilación de datos durante esa
época. La razón de esta corrección será discutida
más adelante en el texto, ya que se vincula con
un problema demográfico y administrativo que
afectaba a la región en aquel entonces.
Junto a estas cifras tachadas, se
encuentran escritas a mano las que parecen ser
las cifras corregidas y precisas. Según estos
datos manuscritos, la población real de Rayones
en 1891 era de 2,776 habitantes, lo que
representa un ajuste significativo respecto a los
números inicialmente registrados. De acuerdo
con estas cifras corregidas, había 1,437 hombres
y 1,339 mujeres viviendo en la villa.8 Esta
corrección manuscrita brinda una idea de las
dificultades que existían para obtener censos
precisos en la época, y pone de manifiesto cómo
las cifras oficiales podían ser alteradas para
reflejar una realidad más cercana, basada en
nuevas fuentes de información o en ajustes
posteriores por parte de las autoridades locales
encargadas del registro demográfico.
A título personal, surgen dos hipótesis a
partir de la información previamente señalada, la
8
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Cuadro
de las municipalidades del estado de Nuevo León, 15 de
junio de 1891.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
27
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
primera es que estas cifras fueran copiadas de
algún otro censo que pudo llevarse años atrás y
que por circunstancias desconocidas, las
autoridades de Villa de Rayones no quisieron
censar de nuevo a su población, y que al obtener
el cuadro de las municipalidades alguien se diera
cuenta del error demográfico y lo corrigiera; la
otra hipótesis es la que se abordará al llegar al
año de 1901, pues se propone que varios
nacimientos o defunciones no se tenían en cuenta
por el gobierno local debido a que las autoridades
eclesiásticas del lugar estaban a cargo de la
realización de registros, y al no pasar cuentas al
estado, se censó de forma rápida, lo que introdujo
un margen de error, de ahí se deriva el tachón en
los registros y las cifras manuscritas.
Puede que la idea de un censo que
simplemente refleja números y estadísticas suene
romántica y neutral, pero estas fuentes sobre el
pasado deben ser abordadas e interpretadas con
un enfoque crítico para llegar a conclusiones
fundamentadas. En este sentido, el censo de
1891, que indica que Rayones tenía 2776
habitantes, no es solo una cifra vacía; es un reflejo
de un conjunto de circunstancias históricas,
sociales y económicas que han moldeado la vida
en la región. A simple vista, estos datos pueden
parecer un simple reflejo del espacio que ocupa
la población, pero en realidad esconden la
complejidad de las relaciones que han afectado al
municipio desde décadas atrás. Más allá de la
simple lectura de cifras, es necesario profundizar
en las razones que impulsan esta falta de registro.
9
Archivo General del Estado de Nuevo León. Secretaria
General de Gobierno, Estadística Municipal: Rayones,
Censo General de la República Mexicana, 28 de octubre
de 1895.
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David González Marín
Esto se explora a detalle más adelante,
donde se aborda la influencia de factores
específicos como el papel del clero local, una
institución que, históricamente, ha tenido una
profunda injerencia en las dinámicas sociales y
que podría haber contribuido de manera decisiva
en la evolución demográfica de la región. Esta
posible conexión con la iglesia y su influencia en
las decisiones de la comunidad se examinará
para arrojar luz sobre una realidad que va más
allá de los números del censo, sugiriendo una
trama más intrincada que explique el
decrecimiento poblacional de Rayones.
RAYONES EN 1895
En el año 1895, la población de Rayones se
estimaba en aproximadamente 2,792 habitantes,
compuesta por 1,430 hombres y 1,362 mujeres.9
Este año representó un hito en la precisión
demográfica, ya que el censo, promovido desde
la capital y realizado a nivel nacional, introdujo un
enfoque más detallado y exhaustivo. No solo se
limitó a contar a la población, sino que también
abarcó una variedad de aspectos sociales y
económicos, lo que permitió un conocimiento
más completo de la vida en Rayones. Por primera
vez, se incluyó información sobre la vivienda,
distinguiendo entre las construcciones de adobe
y materiales más tradicionales,10 así como el
número de habitaciones y las condiciones de
habitabilidad.
En términos educativos, el censo abordó
el acceso a la educación, señalando la cantidad
de personas alfabetizadas en el poblado y el nivel
10
Comúnmente denominados por las comunidades
locales como jacales.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
28
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
educativo alcanzado, lo que evidenciaba el
interés creciente en la instrucción pública.
Además, el censo investigó la religión
predominante en la región, mostrando la
influencia de la iglesia católica en la vida cotidiana
de sus habitantes.11 Estos datos permitieron un
entendimiento más claro de las características
culturales y sociales de la población, destacando
también información sobre la ocupación de los
habitantes,
las
principales
actividades
económicas, como la agricultura y la ganadería,
que eran los pilares de la economía local. Es por
ello, que el censo de 1895 no solo fue una simple
enumeración, sino una radiografía detallada de la
vida en Rayones, reflejando la evolución de la
sociedad en un contexto de cambios y
modernización impulsados desde el centro del
país.
David González Marín
internacional surgen a partir de lo descrito
anteriormente.
Por otro lado, los católicos de Rayones
representaban el 98.13% de la población total,
siendo el 1.7% los cultos del protestantismo,
0.14% las personas sin culto, y dejando en ceros
a los que en los registros se identifican como
cultos de índole israelita, griega, mahometanos,
budistas y cultos de índole africana.13 En cuanto
al aspecto de la educación en Rayones, debe
señalarse que solo 519 personas sabían leer y
escribir; 96 sólo sabían leer; 1609 eran
analfabetas.14
RAYONES EN EL SIGLO XX (1900)
Sin embargo, resulta llamativo observar
cómo es que en 4 años, el número de pobladores
solamente aumentó de 2,776 a 2,792, 16
personas que si bien, puede que algunas de ellas
apenas hayan nacido en ese intervalo, también
sugiere la posibilidad de la falta de registro antes
mencionada, pues el espacio donde se
desarrollan estas personas es solo a lo que es un
espacio vivido, lo que el organismo vive en sus
propias estructuras y formas.12 De modo que
solamente captaban la autoridad eclesiástica, y la
autoridad estatal pasaba a segundo plano.
Muchas problemáticas a nivel local e
Para el año 1900, se realizó un nuevo censo en el
Estado de Nuevo León, que marcó un hito en la
documentación histórica de la región. Este censo,
al igual que el anterior, se llevó a cabo el 28 de
octubre, lo que demuestra una cierta tradición en
la elección de esta fecha para la recopilación de
datos estadísticos. El encargado de supervisar y
expedir el censo en esta ocasión fue Francisco M.
Escobedo, entonces director de Tipografía del
Gobierno del Estado.15 Gracias a su trabajo, se
pudo documentar una variedad de aspectos
demográficos que, hasta ese momento, no se
habían considerado en censos anteriores. Entre
los temas registrados se incluyen los ya
mencionados en censos anteriores, como el
número de habitantes y las características
11
14
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Censo
General de la República Mexicana, 28 de octubre de
1895.
12
Henri Lefebvre, La producción del espacio (España:
Capitán Swing, 2013), 149.
13
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Censo
General de la República Mexicana, 28 de octubre de
1895.
BLOCH
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AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Censo
General de la República Mexicana, 28 de octubre de
1895.
15
Archivo General del Estado de Nuevo León.
Secretaria General de Gobierno, Estadística Municipal:
Rayones, Censo del Estado de Nuevo León, 28 de
octubre de 1900. p. 1.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
29
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
básicas de la población, pero en esta ocasión se
agregó información nueva y relevante, como los
matrimonios.
La inclusión de los matrimonios en este censo
permitió obtener una visión más detallada y
precisa de la estructura social del municipio y del
estado en general. A través de estos datos, fue
posible observar no solo el crecimiento en el
número de habitantes, sino también la evolución
de las familias y su distribución en el territorio. La
información recopilada evidencia un aumento
significativo en la población del municipio,
alcanzando un total de 2,932 habitantes.16 Este
incremento en la población podría estar
relacionado con una serie de factores sociales,
económicos y culturales que influyeron en la vida
de los habitantes de la región durante esa época.
Además, el hecho de incluir los matrimonios en el
censo ofreció una nueva perspectiva sobre las
dinámicas familiares, de modo que brinda detalles
sobre las uniones legales que formaban parte del
tejido social de la comunidad.
El aumento en el número de habitantes
registrados en el censo de 1900 puede
interpretarse como una señal del desarrollo y la
consolidación del municipio. Este crecimiento
poblacional podría estar vinculado a la mejora en
las condiciones de vida, al acceso a recursos
básicos, y al fortalecimiento de la economía local,
factores que fomentaron la permanencia y el
arraigo de las familias en la región. Además, la
estabilidad social y económica podría haber
facilitado la formación de nuevas familias, lo que
se refleja en el número de matrimonios
16
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Censo
del Estado de Nuevo León, 28 de octubre de 1900. p. 9.
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David González Marín
documentados. Asimismo, el censo de 1900
también ofrece una ventana para entender las
políticas de documentación y registro civil que se
implementaron en el Estado de Nuevo León la
temporalidad de la presente investigación, por lo
que queda en evidencia la existencia de una
administración gubernamental interesada en
llevar un control detallado y actualizado de sus
habitantes.
El censo de 1900 no sólo es importante
por los números que presenta, sino también por
lo que estos números significan en términos de
cambios sociales y económicos. Con 2,932
habitantes registrados, el municipio evidencia una
tendencia de crecimiento que probablemente se
consolidará en las siguientes décadas,
acompañado de un proceso de modernización y
urbanización que transformará el paisaje del
estado de Nuevo León. En este sentido, la
información obtenida no solo fue útil para tener un
panorama claro de la cantidad de habitantes, sino
que también sirvió para planificar políticas
públicas, distribuir recursos y tomar decisiones
basadas en la realidad demográfica del momento.
Puede decirse que los datos de este censo
representaron una herramienta valiosa para
entender la transformación del estado a lo largo
del siglo XX.
El municipio de Rayones, para el año
1900, contaba con un total de 627 viviendas,
distribuidas entre jacales, casas de un piso y
tejabanes.17 Este número refleja no solo la
realidad demográfica del municipio en ese
periodo, sino también la forma en que el espacio
17
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Rayones, Censo
del Estado de Nuevo León, 28 de octubre 1900. 6.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
30
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
físico estaba organizado y utilizado. Sin embargo,
este espacio material puede verse también desde
una perspectiva más teórica y abstracta: la
disposición y características de las viviendas nos
hablan de un tipo de vida cotidiana particular,
determinado por factores económicos, culturales
y sociales. Es aquí donde podemos enlazar la idea
del espacio abstracto fetichizado18 que plantea
cómo las construcciones materiales, como las
casas en Rayones, no son solo estructuras
físicas, sino también espacios donde se
manifiestan relaciones sociales y de poder. Este
tipo de espacio abstracto engendra una
abstracción práctica del “usuario” que, inmerso
en la cotidianidad, no se percibe en su totalidad.
En Rayones, cada vivienda, desde los humildes
jacales hasta las casas de un piso, representa no
solo una respuesta a las necesidades materiales
de sus habitantes, sino también una expresión de
la cultura local y del nivel económico de sus
pobladores.
El concepto de espacio abstracto de Henri
Lefebvre sugiere que este esconde una reflexión
limitada sobre el uso y el significado del espacio
vivido, es decir, la forma en que los habitantes
interactúan con sus entornos y cómo estos
entornos afectan sus vidas.19 En el caso de
Rayones, la disposición de las casas y su tipo
puede ser visto como una abstracción que no
refleja completamente la experiencia de vida de
sus habitantes. Sería necesario, como sugiere la
idea mencionada, invertir la tendencia y llevar a
cabo un análisis crítico del espacio vivido,
explorando no solo la distribución material de las
viviendas, sino también el significado simbólico y
18
19
Lefebvre, La producción…, 149
Lefebvre, La producción…, 149
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David González Marín
cultural de cada uno de estos tipos de casas.20 El
análisis del espacio vivido en Rayones podría
arrojar luz sobre cuestiones más profundas, como
las diferencias sociales y económicas entre sus
habitantes, que quedan implícitas en la variedad
de construcciones que componían el municipio a
principios del siglo XX.
Por lo tanto, el simple dato de que
Rayones contaba con 627 casas en 1900 no solo
es una cifra histórica, sino una puerta para
entender cómo el espacio físico y social se
configuraba en ese momento, y cómo este
espacio, a través del análisis crítico, puede
revelar tensiones y realidades que van más allá de
lo visible. La crítica del espacio vivido invita a
considerar que la disposición y el tipo de las
viviendas en Rayones no solo estaban
determinadas por necesidades prácticas, sino
también por la manera en que sus habitantes
experimentaban y daban sentido a su entorno, lo
cual plantea cuestiones importantes para una
comprensión más amplia de la historia y la cultura
del lugar.
PROBLEMÁTICA CLERICAL
Para este año, se abordará la problemática
previamente mencionada, que ha estado
presente en los censos realizados en años
anteriores. Al hacer una recapitulación de la
información, se observa que la población del
municipio varió muy poco en esos años. Por
ejemplo, en el censo de 1891, la población
registrada era de 2,776 habitantes. Cuatro años
más tarde, en 1895, la cifra aumentó ligeramente
a 2,792 habitantes. En 1900, la población alcanzó
20
Lefebvre, La producción…, 149
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
31
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
los 2,932 habitantes, lo que indica un crecimiento
relativamente bajo en un período de casi una
década. Esta escasa variación en la población
llevó a las autoridades locales a investigar las
causas detrás de este fenómeno.
En 1901, se escribió un oficio al Gobierno
del Estado en el que se denunciaba la falta de
registros de población más precisos y
detallados.21 Según el documento, uno de los
factores que influyeron en la carencia de datos
era la ocultación de actas de nacimiento y otros
registros oficiales por parte de algunos miembros
y líderes de cultos religiosos. De acuerdo con la
interpretación del autor del oficio, la utilización del
término “cultos” en el texto era una forma
diplomática de referirse a ciertas prácticas
religiosas sin mencionar directamente al clero
católico, con el fin de evitar ofender a esta
institución dominante en la región.
Esta situación refleja la tensión entre las
autoridades civiles y algunos sectores religiosos,
que ejercían una notable influencia en la
comunidad y que, de alguna manera, controlaban
la información sobre la población. La falta de
registros oficiales precisos complicaba la tarea de
llevar un control adecuado sobre el número de
habitantes y su crecimiento real, limitando la
capacidad del Estado para planificar políticas
públicas basadas en datos confiables.
La hipótesis planteada anteriormente
resulta verosímil, ya que, aunque existe una falta
de documentación correspondiente a varios años
en el intervalo de 1895 a 1900, con los datos
disponibles de estos tres años es posible hacer
David González Marín
una interpretación racional. Dicha interpretación
sugiere que la ausencia de documentos oficiales
puede atribuirse, al menos en parte, a la influencia
del clero. En los documentos oficiales se utilizaba
la palabra "cultos" como término general,
posiblemente para evitar señalar directamente a
la Iglesia Católica.
Sin embargo, en el trasfondo de esta
terminología diplomática, muchas personas de la
época y estudiosos actuales podrían considerar a
la Iglesia Católica como la principal responsable
de la falta de organización y registro adecuado de
las actas oficiales. Esto se debe a que, en esa
época, la Iglesia Católica no solo tenía una fuerte
presencia en el municipio de Rayones, sino que
era la religión predominante a nivel nacional, con
una gran influencia en la vida cotidiana, la
educación y los asuntos civiles de la población. El
control del clero sobre la documentación oficial y
los registros ya fuera por razones de poder o de
desconfianza hacia las autoridades civiles, pudo
haber influido significativamente en la falta de
información precisa sobre la población durante
esos años. Esto habría afectado la capacidad del
Estado para llevar a cabo un registro poblacional
confiable, generando la percepción de que la
Iglesia controlaba la vida pública, especialmente
en las comunidades rurales como Rayones.
CONCLUSIONES
En conclusión, el análisis geohistórico realizado
revela aspectos fundamentales sobre la historia
local y regional de Nuevo León, al mismo tiempo
que
destaca
una
serie
de
desafíos
21
AGENL. SGG, Estadística Municipal: Circular núm.
4, 4 de febrero de 1901.
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32
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
contemporáneos
relacionados
con
preservación del patrimonio documental.
la
Las condiciones de preservación de los
documentos citados en el presente texto es
preocupante. Muchos de ellos presentan un
deterioro considerable: están carcomidos, rotos,
roídos o infestados de hongos. Estas condiciones
hacen que la lectura y el análisis de los
documentos sean una tarea compleja,
dificultando la reconstrucción precisa de la
historia del estado. La mala conservación de los
archivos no solo implica la pérdida física de
información, sino que también representa un
riesgo para la interpretación adecuada del
pasado, lo que puede contribuir a la pérdida de
identidad de algunos municipios. La historia no se
construye únicamente a partir de datos
numéricos, sino que depende del acceso y del
buen estado de las fuentes primarias que
permiten conocer la vida cotidiana, las tensiones
sociales, y los cambios económicos y culturales
en contextos específicos. La falta de cuidado en
la conservación de los documentos históricos no
solo afecta la academia, sino que priva a la
sociedad de su derecho a conocer y comprender
su propio pasado.
En este contexto, el estudio sobre el
municipio de Rayones resulta especialmente
significativo. A través de esta investigación, se
obtiene una visión más amplia y matizada de
Nuevo León. Rayones, siendo un municipio poco
conocido, proporciona una ventana hacia la
"historia de los otros", o lo que se denomina en
términos académicos como una historia
subalterna. Este enfoque permite recuperar
voces y realidades que a menudo quedan
marginadas en los relatos tradicionales centrados
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David González Marín
en las grandes ciudades o en los eventos de
carácter nacional. Al centrar la mirada en
municipios pequeños y rurales, se puede obtener
una comprensión más rica y compleja del pasado,
desafiando
las
narrativas
históricas
convencionales que tienden a homogeneizar la
experiencia regional.
La historia de Rayones no solo refleja la
vida de un municipio, sino que también se
relaciona con fenómenos regionales, por lo que
ilumina aspectos de la historia de Nuevo León que
no son evidentes en estudios enfocados
exclusivamente en Monterrey o en otros centros
urbanos importantes. La presente investigación
geohistórica subraya cómo la historia y la
geografía están intrínsecamente conectadas,
afectándose mutuamente de formas complejas.
Sin embargo, uno de los problemas recurrentes
en este tipo de estudios es la tendencia a tratar la
historia y la geografía de manera aislada, lo que
conduce a interpretaciones inexactas y
descontextualizadas. La geografía proporciona el
escenario sobre el cual se desarrollan los eventos
históricos, y la historia otorga sentido a las
transformaciones geográficas a lo largo del
tiempo. Por lo tanto, para lograr una comprensión
más precisa de la realidad de un lugar, es
fundamental integrar de manera interdisciplinaria
ambos campos de estudio, reconociendo sus
interrelaciones y su influencia mutua.
Asimismo, es importante señalar que el
análisis del municipio de Rayones también revela
la influencia de factores sociales y religiosos en la
construcción del espacio y en la interpretación de
la historia local. La ausencia de registros precisos
entre 1895 y 1900, atribuida en parte a la
intervención del clero y la falta de colaboración
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
33
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
con las autoridades civiles, subraya las tensiones
entre las esferas religiosas y gubernamentales en
la región. Esto no solo plantea desafíos para la
interpretación histórica, sino que también
muestra cómo el poder religioso podía influir en
aspectos cotidianos de la vida de la comunidad,
desde el registro de nacimientos hasta la
organización social del espacio. La idea de que la
Iglesia Católica, como religión dominante en la
época, pudo haber ejercido un control sobre la
documentación oficial refleja una realidad social
compleja que merece un análisis detallado. Esto
también plantea preguntas sobre la construcción
de la memoria histórica y la forma en que ciertos
actores pueden haber influido de la manera en
que se registró y preservó la historia local.
Finalmente, el estudio de la historia local a
partir de casos como el de Rayones revela la
importancia de contar con archivos bien
conservados y accesibles. La falta de una
infraestructura adecuada para la preservación de
los documentos históricos refleja no solo una falta
de interés institucional, sino también una
desvalorización del patrimonio cultural local. El
acceso al conocimiento sobre la historia regional
debería ser una prioridad para las instituciones
encargadas de la cultura y la educación, ya que
permite fortalecer la identidad local, reconocer la
diversidad histórica, y fomentar una comprensión
más crítica y compleja del pasado. En este
sentido, es fundamental que se realicen esfuerzos
para mejorar las condiciones de los archivos,
tanto en términos de su ubicación como en la
conservación física de los documentos. Esto
implica un compromiso serio por parte del Estado
y de las instituciones culturales para asegurar que
la historia de Nuevo León, en toda su riqueza y
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David González Marín
diversidad, esté disponible para las futuras
generaciones.
A manera de cierre, la historia de Rayones
y de otros municipios similares en Nuevo León
subraya la importancia de un realizar enfoque
más inclusivo en la historiografía regional. El
estudio geohistórico no permite solo reconstruir
eventos pasados, sino también entender cómo
las comunidades han interactuado con su entorno
a lo largo del tiempo, influenciadas por factores
económicos, sociales, culturales y religiosos. La
preservación de los archivos históricos es un
factor clave para que estas historias no se pierdan
y para que puedan ser reinterpretadas con
nuevas perspectivas en el futuro. A modo de
reflexión final, el presente texto es un llamado a
revalorizar el patrimonio documental y a fomentar
una investigación histórica que no solo se
enfoque en las grandes ciudades, sino que
incluya también las historias de las comunidades
rurales que han aportado elementos a la
configuración de la identidad neolonesa. El
estudio de estas historias "subalternas" permite
una comprensión más justa y completa de la
realidad histórica y cultural del estado, ofreciendo
lecciones valiosas para el presente y el futuro.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
34
�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
REFERENCIAS
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General
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General de la República Mexicana, 28 de
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Estado de Nuevo León, 28 de octubre de
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David González Marín
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a%20los%20habitantes,su%20principal%
20fuente%20de%20subsistencia.
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�Ensayo: La problemática geohistórica de Rayones en los siglos XIX-XX
David González Marín
David González Marín
ORCID: 0009-0003-8213-9435
chino3j110@gmail.com
De Durango, David González Marín es estudiante de
Historia en la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Su interés
académico se orienta a la historia de la religión, con
especial énfasis en el catolicismo y sus expresiones en
distintos contextos. Actualmente desarrolla una
investigación sobre la problemática demográfica del
municipio Rayones, analizada desde una perspectiva
histórica. Con este trabajo, busca aportar a los estudios
históricos de Nuevo León y abrir nuevas líneas de
reflexión en torno a la relación entre sociedad y religión.
Con ello, aspira a seguir construyendo una sólida
trayectoria en el ámbito de las humanidades.
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��Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
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Trayectorias femeninas en la
difusión de la cultura en
Nuevo León: el caso del Museo de
Historia Mexicana
Wendy Celeste Zavala Campa
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Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Juan David Céspedes Moreno
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Saucedo
Copyright:
© 2025, Zavala Campa Wendy Celeste. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 15 de septiembre de 2025
Aceptación: 19 de septiembre de 2025
Email:
zavalawendy378@gmail.com
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�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
Trayectorias femeninas en la difusión de la
cultura en Nuevo León: el caso del Museo
de Historia Mexicana
Female trajectories in the diffusion of culture in Nuevo
León: the case of the Museum of Mexican History
Wendy Celeste Zavala Campa
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
Este estudio examina las trayectorias femeninas en la
gestión cultural en Nuevo León, con énfasis en el Museo
de Historia Mexicana (MHM). A lo largo de su historia, el
MHM ha contado con mujeres en roles clave, desde la
administración hasta la dirección, quienes han
impulsado proyectos que fortalecen la oferta cultural y
promueven narrativas más inclusivas. Destacan figuras
como Márgara Garza Sada, quien facilitó exposiciones
significativas, y directoras como Alejandra Fernández
Garza, Carmen Junco y Magdalena Sofía Cárdenas,
quienes ampliaron el alcance del museo y lideraron la
creación de espacios culturales adicionales. El trabajo
también destaca la incorporación de perspectivas
femeninas en el discurso museográfico, evidenciado en
exposiciones dedicadas a la historia de las mujeres y la
adopción de un lenguaje más inclusivo en la
interpretación de las colecciones. A pesar de lo anterior
el análisis revela que persisten barreras estructurales
para la plena inclusión de las mujeres en puestos de
decisión, pues se encuentran condicionadas por redes
de capital social y dinámicas institucionales. El estudio
subraya la necesidad de abrir espacios para mujeres sin
respaldo familiar o social, fomentando una gestión
cultural más diversa y equitativa.
This study examines women’s trajectories in cultural
management in Nuevo León, with an emphasis on the
Museum of Mexican History (MHM). Throughout its
history, the MHM has had women in key roles, from
administration to management, who have promoted
projects that strengthen the cultural offer and promote
more inclusive narratives. Figures such as Márgara
Garza Sada, who facilitated significant exhibitions, and
directors such as Alejandra Fernández Garza, Carmen
Junco, and Magdalena Sofía Cárdenas, who expanded
the museum's reach and led the creation of additional
cultural spaces, stand out. The work also highlights the
incorporation of female perspectives in the
museographic discourse, evidenced in exhibitions
dedicated to women's history and the adoption of a more
inclusive language in the interpretation of the collections.
Despite the above, the analysis reveals that structural
barriers persist for the full inclusion of women in
decision-making positions, as they are conditioned by
networks of social capital and institutional dynamics. The
study underlines the need to open spaces for women
without family or social support, promoting a more
diverse and equitable cultural management.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Gestión cultural; inclusión de género; Museo de
Historia Mexicana; liderazgo femenino; Nuevo León.
Cultural management; gender inclusion; Museo de
Historia Mexicana; womens’s lidership; Nuevo León.
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�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
Trayectorias femeninas en la difusión de la
cultura en Nuevo León: el caso del
Museo de Historia Mexicana
L
a participación de las mujeres
en la gestión cultural ha sido
históricamente invisibilizada, a
pesar de su significativa
contribución en la construcción
y preservación del patrimonio
cultural. A lo largo del tiempo, diversos factores
sociales y estructurales han limitado su acceso a
espacios de toma de decisiones dentro de
instituciones culturales. Sin embargo, en las
últimas décadas, se ha observado un crecimiento
en el liderazgo femenino, lo que ha permitido la
creación de proyectos culturales más inclusivos y
representativos.
En este contexto, el presente ensayo tiene
como objetivo analizar la participación de las
mujeres en la gestión cultural, tomando como
referencia instituciones de gran relevancia en
este ámbito, específicamente el Museo de
Historia Mexicana (MHM) y la Cineteca Nuevo
León. A partir del estudio de estos espacios, se
explorará cómo el liderazgo femenino ha influido
en la configuración de proyectos culturales, la
promoción de narrativas diversas y la
construcción de un entorno más equitativo.
Asimismo, se examinarán los desafíos que
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persisten en el ámbito cultural y las estrategias
implementadas para superar las barreras de
género.
Este análisis busca generar una reflexión
sobre la importancia de la representación
femenina en las instituciones culturales y su
impacto en la construcción de un patrimonio
colectivo diverso, donde todas las voces,
especialmente
aquellas
históricamente
silenciadas, puedan ser escuchadas y
reconocidas.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
PARTICIPACIÓN FEMENINA EN LA GESTIÓN
CULTURAL
La participación de las mujeres en los sitios
de difusión cultural es fundamental para la
construcción de narrativas inclusivas y
equitativas. A pesar de los avances logrados en
la lucha por la igualdad de género, las mujeres
aún enfrentan obstáculos significativos para
ocupar espacios de liderazgo en instituciones
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
37
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
culturales. Como señala Ana Mendieta, 1 las
juntas directivas y consejos ejecutivos de estos
espacios suelen estar dominados por hombres
blancos, lo que limita la diversidad de
perspectivas en la toma de decisiones. Este
sesgo estructural restringe la implementación de
políticas feministas y dificulta la visibilización de
las contribuciones femeninas al ámbito cultural.
A lo largo de la historia, las mujeres han
sido marginadas de los espacios públicos y
relegadas al ámbito privado, lo que restringió su
acceso a la educación y la información. Sin
embargo, esta exclusión también les ha
proporcionado una visión particular sobre las
realidades sociales, permitiéndoles identificar con
mayor claridad las dinámicas de exclusión. Según
Begoña García Maldonado,2 durante las primeras
décadas del siglo XX, la participación femenina en
la difusión cultural estuvo marcada por un
contexto adverso, pero también por su capacidad
de resistencia y creatividad.
En este sentido, la presencia de mujeres
en roles de liderazgo dentro de instituciones
culturales, como museos y centros artísticos,
resulta esencial para promover una cultura más
inclusiva. Un ejemplo es el Museo Chillida Leku
Enel país vasco, donde su directora, Mireia
Massagué, ha señalado la prevalencia de
hombres en los cargos directivos, lo que refleja la
persistencia de la desigualdad de género en el
1
A. Mendieta, “El acceso de las mujeres a espacios de
difusión cultural en México: Barreras y avances,” Revista
de Estudios Culturales 15, no. 3 (2022): 45–60,
https://contracultural.es/cultura/perspectiva-de-generoen-los-espacios-culturales/.
2
B. García Maldonado, Las mujeres en la historia de la
difusión cultural (Editorial Feminista, 2024), 2–4,
https://revistas.ucm.es/index.php/DERE/article/view/939
21.
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Wendy Celeste Zavala Campa.
ámbito cultural. 3 A pesar de estos desafíos,
existen esfuerzos notables por visibilizar las voces
femeninas y garantizar una representación
equitativa.
DESAFÍOS DE GÉNERO EN LAS
INSTITUCIONES CULTURALES
En México se cuenta con la experiencia de
Lydia Espinosa Morales, historiadora egresada de
la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) y colaboradora del Instituto Nacional de
Antropología e Historia (INAH) en Nuevo León. A
lo largo de su trayectoria, ha participado en
diversos proyectos museográficos e históricos,
entre los que destaca la elaboración del guion del
Museo del Obispado, uno de los referentes
culturales más importantes del norte del país.
Desde su experiencia, Espinosa ofrece una
mirada crítica sobre las condiciones laborales de
las mujeres en el ámbito institucional de las
ciencias sociales. Según Espinosa Morales, 4 el
acceso de las mujeres a puestos directivos en
instituciones culturales sigue siendo limitado.
Aunque el área museística suele asociarse
con labores “culturales” y se percibe como más
accesible para las mujeres, esta percepción
puede ser engañosa. A pesar de tratarse de un
campo donde históricamente ha habido una alta
participación femenina en tareas técnicas,
educativas o curatoriales, Espinosa señala que el
3
A. Barrientos, “Las mujeres en los museos: La lucha
por el liderazgo cultural,” El Salto Diario, 2020,
https://www.elsaltodiario.com/institucionesculturales/mujeres-directoras-desigualdad-machismoarte.
4
Lydia Espinosa Morales (entrevistada), entrevista
personal realizada por Wendy Zavala, 3 de abril de
2025.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
38
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
acceso a cargos administrativos o de toma de
decisiones seguía reservado, en su mayoría, a los
hombres:
que favorezcan trayectorias duraderas, justas y
visibles para quienes históricamente han sido
marginadas.
…entraban uno y salían y lo que tú quieras,
siempre eran hombres, curioso…5
CASOS DE ESTUDIO EN NUEVO LEÓN: MUSEO
DE HISTORIA MEXICANA (MHM) Y CINETECA
NUEVO LEÓN
Asimismo, recuerda su trayectoria
profesional como un proceso “brutal”, marcado
por intensas exigencias académicas y laborales.
Destaca su participación en los seminarios
dirigidos por el historiador Enrique Florescano,
donde compartía espacio con otra compañera en
un entorno predominantemente masculino. La
presencia abrumadora de hombres acentuaba la
sensación de aislamiento y la presión para las
pocas mujeres participantes.
En esa misma línea, menciona el papel de
Alejandra Moreno Toscano (esposa de
Florescano) quien contrató a varias estudiantes
para distintos proyectos. Aunque esta práctica
amplió las oportunidades laborales para jóvenes
historiadoras, también se desarrolló dentro de un
contexto de alta exigencia y estructuras
jerárquicas poco flexibles, lo que limitaba las
posibilidades de construir una carrera sostenida
dentro de la institución.
Un ejemplo destacado de la participación
femenina en la gestión cultural es el Museo de
Historia Mexicana (MHM), inaugurado el 30 de
noviembre de 1994 en Monterrey, Nuevo León,
con el propósito de preservar y difundir el
patrimonio histórico del país. La ceremonia de
apertura fue encabezada por el entonces
presidente de México, Carlos Salinas de Gortari,
y contó con Alfonso Rangel Guerra como primer
director, acompañado por Marcela Guerra en el
cargo de subdirectora.6 Desde su fundación, el
MHM se ha consolidado como un referente
cultural en la región, albergando exposiciones de
gran relevancia y promoviendo activamente el
Esta situación nos lleva a reflexionar sobre
la necesidad de reconocer no solo el acceso
inicial de las mujeres a espacios profesionales,
sino también su permanencia, estabilidad y
posibilidad de desarrollo dentro de ellos. En
efecto, el verdadero avance en materia de
equidad laboral no se limita a abrir puertas, sino
que implica establecer condiciones estructurales
5
Lydia Espinosa Morales (entrevistada), entrevista
personal realizada por Wendy Zavala, 3 de abril de
2025.
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6
José Garza y Francisco Betancourt, “Empieza a hacer
historia,” EL NORTE, 1 de diciembre de 1994. (copias)
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
39
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Imagen 1. Nota del Periódico El Norte. Fotografía:
Wendy Zavala. Monterrey, N.L., 13 de marzo de 2025.
Wendy Celeste Zavala Campa.
meramente administrativo, las mujeres han sido
conocimiento y la valoración de la historia de
México.
Más allá de su importancia como
institución, la historia del MHM permite reflexionar
sobre el papel de las mujeres en la gestión cultural
y la preservación del patrimonio. A lo largo de los
años, diversas figuras femeninas han sido clave
en la consolidación del museo, lo que pone en
evidencia que su influencia no ha sido secundaria,
sino determinante en la construcción y
fortalecimiento de las instituciones culturales.
Desde su inauguración, el museo ha
contado con la participación de mujeres en roles
estratégicos. Una de las primeras figuras
destacadas fue Márgara Garza Sada de
Fernández, quien, como presidenta del Comité
Técnico del Fideicomiso del MHM, jugó un papel
crucial en la gestión de exposiciones. Un ejemplo
claro de su influencia fue la exhibición de la
Colección de Arte Popular de Cigarrera La
Moderna, la cual se logró gracias a su
intervención directa con el presidente ejecutivo
de la empresa, Alfonso Romo. 7 Este hecho no
solo refleja su interés en la promoción del arte
popular mexicano, sino también su capacidad de
negociación y gestión cultural, elementos
fundamentales en la dirección de instituciones de
esta naturaleza.
A pesar de la persistente minimización del
papel de las mujeres en la gestión del patrimonio
cultural durante muchos años, la institución que
conforma el Museo de Historia Mexicana ha
demostrado lo contrario. Lejos de asumir un rol
Imagen 2. Nota del periódico Cambio. Fotografía:
Wendy Zavala. Monterrey, N.L., 13 de marzo de 2025.
agentes de cambio, influyendo activamente en la
toma de decisiones y en la configuración de la
oferta cultural del museo. Su liderazgo se ha
manifestado en distintos momentos y niveles de
la institución, consolidando su presencia en la
esfera cultural.
En términos de dirección, el MHM ha
pasado por varios cambios de liderazgo, algunos
de ellos a cargo de mujeres que han dejado una
7
Benjamín Valencia Frieventh, “Exhibirán arte popular en
MHM,” Cambio, 21 de noviembre de 1994.
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40
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
huella significativa. Alejandra Fernández Garza
asumió la dirección en 1997, convirtiéndose en la
primera mujer en ocupar este cargo, y la mantuvo
hasta 1998. Posteriormente, en 2003, la
dirección fue asumida por la licenciada en
Estudios Internacionales Carmen Junco, quien
durante su administración impulsó proyectos
clave para el desarrollo del sector cultural.
dirección del MHM en 2014 y la mantuvo hasta
2024,9 asegurando la continuidad del museo y su
proyección a nuevas generaciones. Esta
constante presencia femenina en la dirección no
solo refleja la capacidad de las mujeres para
liderar instituciones culturales, sino que también
desafía la noción de que su papel en estos
espacios ha sido secundario o limitado.
Bajo su liderazgo, se inauguraron dos
nuevos museos: el Museo del Palacio de
Gobierno y el Museo del Noreste (MUNE). Ambos
proyectos
representaron
una
ampliación
significativa del panorama cultural de Monterrey,
fortaleciendo la oferta museística y consolidando
al estado como un centro de difusión del
patrimonio. Además, en 2008, su labor trascendió
el ámbito museístico cuando asumió la
presidencia de la Comisión del Bicentenario de la
Independencia y Centenario de la Revolución
Mexicana, coordinando diversas actividades
conmemorativas a nivel estatal.8
Otra de las mujeres que ha desempeñado
un papel fundamental en la gestión cultural es
Rosario Garza Sada, quien formó parte del
patronato y contribuyó de manera significativa a
la preservación de espacios culturales, como la
Capilla de los Dulces Nombres. 10 De igual
manera, Alejandra Rangel Hinojosa, además de
ser miembro del patronato del MHM, dejó una
huella imborrable en la cultura del estado al
fundar la Cineteca Nuevo León durante su
presidencia en el Consejo para la Cultura y las
Artes de Nuevo León (CONARTE). En
reconocimiento a su trayectoria y al impacto de
su labor, la cineteca fue renombrada como
Cineteca Nuevo León “Alejandra Rangel
Hinojosa” tras su fallecimiento en 2020.11
Durante su gestión, Junco de la Vega llevó
a cabo 71 exposiciones temporales sobre temas
como historia de México y Nuevo León, arte y
cultura virreinal e indígena, arqueología y
civilizaciones antiguas, tradiciones y festividades
mexicanas, cultura internacional, y fotografía y
memoria histórica. Esta labor continuó con
Magdalena Sofía Cárdenas, quien asumió la
8
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, “Consejo ejecutivo de la Escuela de
Humanidades
y
Educación,”
s.f.,
https://sitios.itesm.mx/ehe/consejo.htm.
9
Secretaría de Cultura, “Magdalena Sofía Cárdenas es
nombrada nueva directora del Museo de Historia
Mexicana de Nuevo León”, Gobierno de México, 2024,
https://www.gob.mx/cultura/prensa/magdalena-sofiacardenas-es-nombrada-nueva-directora-del-museo-dehistoria-mexicana-de-nuevo-leon?idiom=es-MX.
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Su compromiso con la cultura trascendió
las instituciones, dejando una huella profunda en
diversos sectores de la sociedad. Como recordó
10
Romelia Domene, “Promotora incansable,” El Norte, 27
de marzo de 2023, https://www.elnorte.com/promotoraincansable/ar2577330.
11
CONARTE, Cineteca Nuevo León: Una historia de
cultura y transformación, Comisión para la Cultura y las
Artes
de
Nuevo
León,
2020,
https://conarte.org.mx/2020/11/19/el-gobierno-delestado-de-nuevo-leon-y-conarte-honran-memoria-de-lahumanista-alejandra-rangel-hinojosa/.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
41
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
el cronista urbano y escritor Joaquín Hurtado,12
Rangel Hinojosa brindó apoyo y acompañamiento
a comunidades históricamente marginadas,
incluyendo a la comunidad LGBT, trabajadores
sexuales y feministas. Esta labor ejemplifica cómo
la gestión cultural no solo impulsa proyectos
artísticos, sino que también contribuye a la
construcción de espacios inclusivos
y
representativos, favoreciendo la visibilidad de
sectores vulnerabilizados.
IMPACTO DEL LIDERAZGO FEMENINO EN LA
GESTIÓN CULTURAL Y PERSPECTIVAS
FUTURAS
Wendy Celeste Zavala Campa.
museográfico es Gabriela Sánchez Ibarra,
historiadora con 15 años de experiencia en la
institución. Su trabajo se ha centrado en el
desarrollo de guiones temáticos con un enfoque
histórico para crear propuestas museográficas
significativas. De acuerdo con Gabriela Sánchez
Ibarra:
Las mujeres han estado ocupando
puestos importantes y determinantes para
moldear o llevar a cabo nuevos tipos de
exposiciones que reflejan de manera más
precisa los temas históricos que nos
conciernen.13
Este enfoque de inclusión y equidad resalta la
relevancia de la presencia femenina en los
espacios de toma de decisiones culturales, como
se destacó al inicio. En este contexto, la
trayectoria de Alejandra Rangel Hinojosa, así
como la de Carmen Junco y las mujeres antes
mencionadas, demuestran que las mujeres en la
gestión cultural no solo promueven el arte, sino
que también genera transformaciones sociales,
visibilizando y respaldando las voces de
comunidades históricamente excluidas. Su
legado continúa siendo un testimonio de inclusión
y defensa del derecho universal al acceso al arte
y la historia.
En 2021, el museo presentó una de las primeras
exposiciones en Nuevo León dedicadas
específicamente a la historia de las mujeres,
titulada Mujeres en la Historia / Historia de las
Mujeres, la cual recibió una destacada acogida
por parte del público. 14 Asimismo, se ha
implementado un lenguaje museográfico más
inclusivo. Por ejemplo, en ocasiones anteriores,
cuando se desconocía la identidad del autor, se
empleaba el término “autor no identificado” en
género masculino. En la actualidad, el museo ha
optado por utilizar la expresión “autoría
desconocida”, con el fin de evitar exclusiones y
reconocer la posibilidad de que la obra pueda
pertenecer a una mujer.
En cuanto a la perspectiva museográfica
del museo, actualmente la encargada del guion
Sánchez Ibarra también destaca
importancia de esta perspectiva al afirmar:
12
14
Alejandra Rangel: conciliadora de la cultura en Nuevo
León,” Vida Universitaria, Universidad Autónoma de
Nuevo
León,
13
de
agosto
de
2020,
https://vidauniversitaria.uanl.mx/comunidaduanl/alejandra-rangel-hinojosa-conciliadora-de-lacultura-en-nuevo-leon/.
13
Gabriela Sánchez Ibarra (entrevistada), entrevista
personal realizada por Wendy Zavala, 27 de marzo de
2025.
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la
Gobierno del Estado de Nuevo León, “Presentará
Museo del Noreste exposición ‘Mujeres en la Historia /
Historia de las Mujeres’,” nl.gob.mx, 3 de agosto de 2021,
https://www.nl.gob.mx/es/boletines/presentara-museodel-noreste-exposicion-mujeres-en-la-historia-historiade-las-mujeres.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
42
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
"Somos depositarios de un patrimonio que no
solo concierne a los hombres… Si al menos de
cada 100 personas que visitan una exposición,
dos niñas, jovencitas o adultas mayores se
reconocen o se identifican con alguna cédula
o contenido, y encuentran sentido en lo que
mostramos, para nosotros ya es una labor
cumplida.15
Este enfoque refuerza la importancia de visibilizar
a las mujeres y otros grupos históricamente
marginados en el ámbito cultural, buscando que
el público se sienta representado y conectado
con el patrimonio que se exhibe. En
consecuencia, el MHM no solo se consolida como
un espacio de exhibiciones, sino que también
organiza conferencias y actividades que
enriquecen su labor con un enfoque igualitario.
A través de estos eventos, el museo
garantiza que la gestión cultural sea un vehículo
clave para el acceso a la cultura y el patrimonio,
asegurando su relevancia como un espacio
cultural fundamental en Nuevo León. Además, la
importancia del MHM como un punto de
encuentro de diversas personas refleja cómo las
acciones culturales, impulsadas por mujeres,
pueden reconfigurar el discurso sobre la historia.
Retomando lo señalado previamente, es
fundamental que estos espacios fomenten la
inclusión y visibilidad de sectores históricamente
excluidos, permitiendo un enfoque más amplio y
representativo en la construcción de narrativas
culturales. De manera ejemplar, el Museo de
Historia Mexicana asume con responsabilidad
esta labor, reconociendo el impacto de estas
acciones y consolidándose como un modelo de
Wendy Celeste Zavala Campa.
inclusión y respeto hacia las diversas voces que
integran nuestra historia.
CONCLUSIONES
Este trabajo ha permitido reflexionar sobre la
relevancia de la participación femenina en la
gestión cultural, destacando cómo las mujeres
han contribuido de manera significativa a la
consolidación de espacios como el Museo de
Historia Mexicana (MHM). A lo largo de su
trayectoria, el liderazgo de figuras femeninas ha
sido determinante para el desarrollo de proyectos
culturales de gran impacto, así como para la
creación de narrativas más inclusivas y
representativas.
Asimismo, el MHM ha demostrado que la
gestión cultural no es únicamente una labor
administrativa, sino un ejercicio de construcción
de memoria y reconocimiento social. La
implementación de un lenguaje museográfico
inclusivo y la organización de exposiciones que
abordan la historia de las mujeres son ejemplos
concretos de este compromiso. Estas iniciativas
no solo enriquecen el patrimonio cultural, sino que
también promueven una mayor representatividad
en la interpretación del pasado.
Sin embargo, persisten desafíos en cuanto
a la equidad de género en las instituciones, tanto
culturales como no culturales. Esto nos lleva a la
necesidad de revaluar las estructuras de poder y
los mecanismos de toma de decisiones,
fomentando espacios donde las voces femeninas
15
Gabriela Sánchez Ibarra (entrevistada), entrevista
personal realizada por Wendy Zavala, 27 de marzo de
2025.
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43
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
y de otros grupos históricamente marginados
sean escuchadas y valoradas, ya que solo
mediante un enfoque inclusivo y crítico será
posible avanzar hacia una sociedad más justa y
equitativa.
De
manera
curiosa,
durante
la
investigación se percibió que muchas de las
mujeres reconocidas en el ámbito cultural de
Nuevo León provienen de linajes familiares
vinculados históricamente al sector cultural o
intelectual. Esta situación sugiere que el
reconocimiento y acceso a puestos de liderazgo
sigue, en muchos casos, condicionado por redes
de capital social y familiar.
Wendy Celeste Zavala Campa.
Estas instituciones, muchas veces
marcadas por prácticas centralizadas y enfoques
tradicionales,
han
avanzado
en
la
profesionalización de sus equipos; sin embargo,
aún presentan brechas significativas en términos
de representación de género. En consecuencia,
resulta fundamental analizar cómo se configuran
los espacios de poder dentro de estos
organismos y de qué manera las mujeres han
logrado (o no) insertarse en ellos, enfrentando
tensiones entre reconocimiento profesional,
carga laboral y visibilidad pública
Por lo tanto, lo anterior nos lleva a
reflexionar sobre la urgencia de abrir espacios
para mujeres que no necesariamente cuenten
con ese respaldo, pero que posean las
capacidades,
formación
y
compromiso
necesarios para contribuir al desarrollo cultural.
La democratización del acceso a cargos
estratégicos no solo ampliaría la diversidad de
voces y trayectorias en la gestión cultural, sino
que también fortalecería la representatividad y
legitimidad de las instituciones frente a una
sociedad plural.
Ahora bien, Nuevo León y las instituciones
culturales están atravesadas por dinámicas
sociales, económicas y políticas que condicionan
tanto la producción como la gestión cultural en la
entidad. A pesar del crecimiento institucional en
el ámbito cultural durante las últimas décadas,
persisten estructuras jerárquicas que dificultan la
inclusión plena de mujeres en puestos de
decisión.
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
44
�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
mujeres-en-la-historia-historia-de-lasmujeres.
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Cárdenas es nombrada nueva directora
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alena-sofia-cardenas-es-nombradanueva-directora-del-museo-de-historiamexicana-de-nuevo-leon?idiom=es-MX.
Vida
Universitaria.
“Alejandra
Rangel:
conciliadora de la cultura en Nuevo León.”
Universidad Autónoma de Nuevo León, 13
de
agosto
de
2020.
https://vidauniversitaria.uanl.mx/comunida
d-uanl/alejandra-rangel-hinojosaconciliadora-de-la-cultura-en-nuevo-leon/.
Gobierno del Estado de Nuevo León. “Presentará
Museo del Noreste exposición ‘Mujeres en
la Historia / Historia de las Mujeres’.”
nl.gob.mx, 3 de agosto de 2021.
https://www.nl.gob.mx/es/boletines/prese
ntara-museo-del-noreste-exposicion-
BLOCH
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�Ensayo: Trayectorias femeninas en la difusión de la cultura (…)
Wendy Celeste Zavala Campa.
ORCID: 0009-0005-9214-8305
zavalawendy376@gmail.com
Wendy Celeste Zavala Campa es estudiante de noveno
semestre de la licenciatura en Historia por la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Se dedica a la investigación en ciencias sociales y
culturales, con un enfoque en la historia social y la
gestión cultural, especialmente en la participación de las
mujeres en el ámbito cultural de Nuevo León. Ha
desarrollado proyectos sobre la Escuela Adolfo Prieto, el
impacto del paternalismo industrial y la promoción de
narrativas
más inclusivas
en Díaz
museos Delgado
e instituciones
Beatrice
Akasha
culturales. Sus intereses académicos incluyen gestión
cultural, inclusión de género, patrimonio histórico y
procesos de transformación social.
BLOCH
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46
�BLOCH
VOL. 1 Nº7 ENERO- JUNIO 2024
VOL.2 N°2 JULIO-DICIEMBRE 2025
REVISTA ESTUDIANTIL DE HISTORIA
GRÁFICO
De la lucha obrera a la
resignación de la
liquidación: Cierre de
Fundidora Monterrey y sus
efectos inmediatos (1986)
ABELARDO GERARDO GUAJARDO GARZA
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
BLOCH
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De la lucha obrera a la resignación
de la liquidación: Cierre de
Fundidora Monterrey y sus efectos
inmediatos (1986)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza
orcid.org/0000-0001-8348-5872
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Génesis Nahara Villarreal Hurtado
Maquetador:
Juan David Céspedes Moreno
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Saucedo
Copyright:
© 2025, Guajardo Garza Abelardo Gerardo. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 10 de septiembre de 2025
Aceptación: 12 de septiembre de 2025
Email:
abelardoguajardo2b@gmail.com
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
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�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
De la lucha obrera a la resignación de la
liquidación: Cierre de Fundidora Monterrey
y sus efectos inmediatos (1986)
From labor struggle to resignation in liquidation: the
closure of Fundidora Monterrey and its immediate
effects (1986)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
ABSTRACT:
De la noche a la mañana, el 10 de mayo de 1986, los
obreros de la Fundidora Monterrey, así como toda la
sociedad regiomontana, se enteraron de que la empresa
emblema de Nuevo León había quebrado. Después de
enterarse de que el cierre de Fundidora fue por medios
ilegales, los obreros miembros de los sindicatos de
Fundidora, de las Secciones 67 y 68, se movilizaron
para luchar por la reapertura de su fuente de empleo
mientras recibían los ataques de la mayoría de los
medios de comunicación. Mientras que la muerte del
“Elefante de Acero” era aplaudida por una inmensa
mayoría del empresariado de la Sultana del Norte. Sin
embargo, hubo sindicatos, reporteros y empresarios
que mostraron su apoyo a los fundidores y también
abogaron por la reapertura por la que fue la primera
siderúrgica integrada con Horno Alto de América Latina.
Por diversos motivos, sobre todo el económico, la
reapertura fue imposible, y el 20 de junio los obreros que
quedaban en el movimiento decidieron aceptar, con el
dolor de su corazón, la indemnización. El objetivo del
presente texto es analizar los efectos inmediatos, a corto
plazo, del cierre de Fundidora Monterrey en sus obreros
y en la sociedad regiomontana.
Overnight, on May 10, 1986, the workers of Fundidora
Monterrey, along with Monterrey’s broader society,
learned that the emblematic company of Nuevo León
had gone bankrupt. After discovering that the closure of
Fundidora had been carried out through illegal means,
the unionized workers of Sections 67 and 68 mobilized
to fight for the reopening of their source of employment,
all while facing attacks from most of the media. At the
same time, the death of the “Steel Elephant” was
applauded by a vast majority of the business sector in
the Sultana del Norte. Nevertheless, some unions,
journalists, and entrepreneurs expressed their support
for the steelworkers and advocated for the reopening of
what had been the first integrated steel plant with a blast
furnace in Latin America. For various reasons—chiefly
economic—the reopening proved impossible, and on
June 20 the remaining workers in the movement
decided, with heavy hearts, to accept their severance
pay. The purpose of this text is to analyze the immediate,
short-term effects of the closure of Fundidora Monterrey
on its workers and on Monterrey’s society.
PALABRAS CLAVE:
KEYWORDS:
Fundidora Monterrey; Sección 67; lucha obrera;
crisis; desindustrialización.
Fundidora Monterrey; Sección 67; worker’s struggle;
crysis; desindustrialization.
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�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
De la lucha obrera a la resignación de la
liquidación: Cierre de Fundidora Monterrey
y sus efectos inmediatos (1986)
E
n el calor del 65 aniversario de
Fundidora y en medio del
proceso del Segundo Plan de
Expansión, Carlos Prieto, el
presidente de Fundidora, creía
al Elefante de Acero algo
inmortal e invitaba a todos al Centenario de la
Fundidora el 5 de mayo del 2000.1
La empresa no llegaría a su centenario. El
Segundo Plan de Expansión y Modernización
(1963-1968) dejaría a la empresa muy
endeudada al instalar maquinaría que no era la
más moderna, deuda que aumentó aún más con
el Tercer Plan de Expansión (1972-1977) y que
daría lugar a que, con la devaluación del peso
mexicano, pasando el dólar de costar 12.50
pesos a 19.70 pesos el 31 de agosto de 1976, lo
que hizo que la deuda se disparase:
1
Archivo Histórico Fundidora Monterrey (AHFM), Fondo
121 Dirección General, Sección 9 Prestaciones
Sociales, Caja 1, Carpeta 21, 1965, Asunto: Discurso
pronunciado por el Lic. D. Carlos Prieto, en el Casino
Monterrey, ante los miembros del Club Rotario. (Mayo 5
de 1965). P. 5.
2
AHFM, Fondo 121, Dirección General, Sección 8,
Informes y Publicaciones, Caja 34, Asunto: Carta del
presidente a los accionistas, Tercer Trimestre 1976,
Fundidora Monterrey S.A., octubre de 1976.
BLOCH
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El monto de las deudas en dólares del Grupo
Fundidora al 31 de agosto de 1976 era de 390
millones de dólares, equivalente a 4,875
millones de pesos. La devaluación del 1o. de
septiembre incrementó esa deuda a 7,685
millones de pesos, lo que equivale a un
aumento de 2,810 Millones de Pesos.2
El peso continuaría devaluándose en 1977, lo que
hizo que la empresa tuviera que ser rescatada por
el gobierno mexicano de José López Portillo
(1976-1982) formando parte de SIDERMEX en
1978.
Aunque en los primeros dos años enfrentó
pérdidas, gracias a la firma de un apoyo mutuo
entre SIDERMEX y PEMEX el 20 de diciembre de
1979 3 Fundidora logró presentar ganancias en
1980 y 1981, pero por la crisis de 1982,
nuevamente volvería a sufrir un fuerte aumento de
su deuda, a 42 mil millones de pesos, y una
pérdida de 3,416 millones de pesos.4
3
Siderurgia, Acero y Sociedad, “SIDERMEX y PEMEX
firmaron un convenio de cooperación” Siderurgia, Acero
y Sociedad 5 y 6 ( noviembre- diciembre 1979 y enero febrero de 1980), 79; AHFM, Fondo Relaciones
Industriales, Comunicación Social y Publicidad: visitas a
empresas, revistas de minería, 1968-1983 y
correspondencia, Caja 2.
4
AHFM, Fondo 121 Dirección General, Sección 8
Informes y publicaciones de la dirección general, Caja
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
47
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
La crisis no solo golpeó la deuda de
Fundidora y a SIDERMEX, sino que también
disminuyó el consumo del acero, bajando aun
27.6% en ese año, un 22.5% en 1983. Y tras un
par de años estables, pero sin llegar a los niveles
de 1979, el consumo bajaría en 1986 a un
18.4%.5
Al recibir un país sumamente endeudado y
al no saber qué hacer con SIDERMEX, el
presidente Miguel de la Madrid (1982-1988)
encomendó en 1985 al Ingeniero Fernando
Hiriart, director general de la CFE en ese
momento, realizar un estudio a profundidad de la
situación de SIDERMEX y una serie de
recomendaciones para el mejoramiento de la
misma, presentándose finalmente el 28 de enero
de 1986.6
En dicho informe, Hiriart deja claro que la
administración de SIDERMEX empeoró el
rendimiento de cada una de las empresas que la
componían7 y que, en el caso de Fundidora, que
tenía una deuda de 380 millones de dólares,
“presenta el problema más serio por la precaria
situación de sus instalaciones, la desmotivación
de su equipo humano y los múltiples problemas
de materias primas e infraestructura”.8
Al no haber mejoría en el rendimiento de
Fundidora y para impulsar el resto de SIDERMEX,
34, Asunto: Informe Anual 1982, 22 de junio de 1983, p.
5.
5
AHFM, Fondo SIDERMEX, Estrategias AHMSASICARTSA (1988-1990), Caja 64, Asunto: RESUMEN
EJECUTIVO Programa Estratégico del Grupo
SIDERMEX. octubre 10, 1988. P. 5.
6
Manuel González Caballero, La Fundidora en el
tiempo, 1900-1986: historia, trabajo, acero (Monterrey:
Gobierno del Estado de Nuevo León, 1989), p. 139.
7
Fernando Hiriart, “La industria siderúrgica integrada:
recomendaciones de acción”, en La Fundidora en el
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
se lleva a cabo el Programa de Reconversión
Industrial de SEMIP, deshaciéndose de 52
empresas pequeñas ya sea mediante su venta o
su desincorporación.9
Se decidió cerrar Fundidora Monterrey,
aprovechando que el apoderado de Fundidora,
Gustavo Gracias Guerrero presentó una
declaratoria de suspensión de pago el 2 de mayo
de 1986, 10 transformando esa declaratoria de
suspensión de pagos, en una de quiebra.
Tras la noticia de la quiebra los periódicos
locales se dieron a la tarea de cubrir el suceso y
el movimiento de lucha de los exfundidores,
desde el 9 de mayo hasta la firma del finiquito el
20 de junio, siendo esos periódicos, sobre todo
“El Porvenir”, fueron los más consultados, y en
menor medida “El Norte” que atacaba y difamaba
a los obreros.
También se consultarán diversos libros, en
su mayoría de entrevistas a ex obreros de
Fundidora para mayor comprensión de sus
opiniones y reflexiones sobre aquel duro
momento de sus vidas. para analizar los efectos
inmediatos, a corto plazo, del cierre de Fundidora
Monterrey.
Fundidora Monterrey formo parte del
proceso de desindustrialización global de la
tiempo, 1900-1986: historia, trabajo, acero, Manuel
González Caballero. (Monterrey: Gobierno del Estado
de Nuevo León, 1989), 141.
8
Ibíd., p. 147.
9
Nelson Minello, “El acero parece perder su temple”, en
México en el umbral del milenio, Centro de Estudios
Sociológicos El Colegio de México. (México: El Colegio
de México, 1997). pp.189-222
10
Juan Jacobo Castillo Olivares, “El cierre de
Fundidora”, Atisbo, 2, (mayo-junio del 2006), p. 14.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
48
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
industria siderúrgica a raíz de la crisis petrolera de
1973, lo que aumentó el precio del petróleo y
disminuyó el gasto público, provocando la caída
de la demanda. Varias empresas entraron en
crisis, bajaron la producción y despidieron a
miles de trabajadores.
Lisett Márquez López y Emilio Pradilla
Cobos, describen que la desindustrialización es la
reducción industrial de manera parcial o
permanente de establecimientos, relevancia,
obreros, el capital fijo y/o producción.11
Este fue el caso de Fundidora: su
producción llegó a su pico máximo en 1980 para
después disminuir y dejar de ser el productor
nacional de acero al cuarto de 1982, mientras
perdía relevancia en la producción de acero y se
cerraban departamentos obsoletos, caros frente
a las otras empresas que conformaban
SIDERMEX, y el consumo a nivel nacional
disminuía por la crisis económica.
La investigación fue de tipo documental
cualitativa, con el fin de analizar las causas y
repercusiones del cierre de Fundidora. Dado que
la mayoría de los archivos relacionados a este
hecho se encuentran en el Archivo General de la
Nación (AGN) en la Ciudad de México, se
consultaron principalmente fuentes secundarias,
11
Lisett Márquez López y Emilio Pradilla Cobos,
“Desindustrialización, terciarización y estructura
metropolitana: un debate conceptual necesario”,
Cuadernos del CENDES, 69, (septiembre-diciembre del
2008). p.25. Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/403/40311392003.pdf
12
Esteban Ovalle Carreón, El asesinato de Fundidora
(Monterrey: Universidad Autónoma de Nuevo León,
2005), p. 15
13
Ídem.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
como periódicos, libros y material audiovisual, y
se complementó con bibliografía especializada.
Para la el presente análisis se consultó la
hemeroteca digital “El Porvenir” y, de manera
física, se recurrió a los periódicos disponibles en
la Sala Hemerográfica de la Capilla Alfonsina de
la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL),
a partir del 10 de mayo de 1986.
EL
MOVIMIENTO
OBRERO
DE
LOS
FUNDIDORES POR REABRIR SU FUENTE DE
EMPLEO
El 8 de mayo de 1986 los fundidores y los
regiomontanos recibieron con sorpresa la noticia
de que la empresa siderúrgica Fundidora
Monterrey había quebrado. 12 Esto ocasionó
temor en algunos trabajadores, 13 temores que
serían confirmados al día siguiente cuando a las
3:00 P.M. el director de Fundidora, Jaime
Carretero Puga, junto con otros, “apagaron el
horno y procedieron al cierre físico de las puertas
de la Fundidora Monterrey”.14
Ya fue el 10 de mayo que se comunicó de
manera oficial por todos los medios la declaración
en quiebra de la empresa,15 dejando en la calle a
alrededor de 9,000 trabajadores, de los cuales,
según la Sección 67, 6,500 eran sindicalizados,
perjudicando el cierre a 60,000 familias.16
14
Marcela Guerra y Alma Trejo, Crisol del Temple:
Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey (Monterrey:
Secretaría de Desarrollo Urbano y Obras Públicas del
Gobierno del Estado de Nuevo León, 2000), p.203 AHFM, Fondo 121 Dirección General, Sección 8
Informes y publicaciones de la dirección general, Caja
34.
15
Ovalle Carreón, El asesinato de Fundidora, p.15.
16
“Ordenan cerrar Fundidora”, El Porvenir, 10 de mayo
de 1986, p.1.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
49
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
El cierre provocó la movilización de entre
5,000-6,000 trabajadores de las Secciones 67 y
68 para luchar por reabrir las fábricas ya que,
gracias al asesor jurídico del sindicato, Maximino
Hernández, se percataron de las irregularidades
en el cierre de Fundidora estaba emplazada en
huelga, cosa que no podía suceder acorde a la
Ley Federal de Trabajo.17
En segundo lugar, en vez de firmarse el
cierre de la empresa por un Juez de Distrito, el
decreto de quiebra fue emitido por la Juez
Décimo de lo Civil del Tribunal Superior de
Justicia del Distrito Federal. Debido a estas
irregularidades el asesor jurídico Hernández
señaló que el cierre de Fundidora era ilegal y la
actuación del gobierno federal descarada.18
Por otra parte, los ejecutivos de Fundidora
no habían solicitado declarar la compañía en
quiebra sino obtener la suspensión del pago de su
deuda, medida similar a la que en 1982 habían
tomado Cervecería y Grupo ALFA, más la juez
encargada del caso decidió declarar la quiebra de
la compañía aparentemente por ciertos
tecnicismos legales e irregularidades.19
Por lo tanto, los fundidores se movilizaron
para revivir al “Elefante de Acero”, pero teniendo
a la cabeza de este movimiento a Napoleón
Gómez Sada, secretario general nacional de los
17
“Claman por empleo”, El Porvenir, 13 de mayo de
1986, 1B.
18
Ídem.
19
Rosalba Arana y Filiberto Garza, “Fundidora apela
fallo”. El Porvenir. 14 de mayo de 1986, 1A.
20
José Luis Correa Villanueva, “La liquidación de
Fundidora Monterrey y la reconversión industrial”.
Cuadernos Políticos, 47, (Julio-septiembre 1986) 55.
http://www.cuadernospoliticos.unam.mx/cuadernos/cont
enido/CP.47/CP47.5.JoseLuisCorreaVillanueva.pdf
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
mineros, debido al ser este el líder de los
Sindicatos Mineros, así como que los grupos de
la Sección 67, Regeneración y Cinco de Febrero
(C.O.S.) habían quedado debilitadas tras
enfrentarse entre sí y por el dominio charro de
Fundidora.20
José Luis Correa Villanueva identifica en
tres fases la movilización de los obreros
sindicalizados, que empezó el 10 de mayo y
terminó el 20 de junio de ese mismo año.21 En la
primera fase, los obreros se enfrentaron a un
ambiente confuso en las primeras dos semanas,
y crearon un Comité Negociador para tener una
cita con el secretario del Trabajo, Arsenio Farell
Cubillas, quién enfatizó que solo se podrían
negociar las indemnizaciones. 22 Debido a por la
complicada situación financiera de la compañía
Fundidora las indemnizaciones de los más de
7,000 extrabajadores sindicalizados ni siquiera
estaban aseguradas.23
Napoleón Gómez dividió lenta y
silenciosamente al movimiento obrero al hacer
que el secretario de Trabajo del sindicato, Benito
Ortiz Elizalde, convenciera a la Sección 68, de
Aceros Planos, que su fuente de empleo se
reabriría eventualmente, por lo que la lucha
estaba realizada en enfoques diferentes.24
21
Ibíd., p. 52.
Ibíd., pp. 53 - 54.
23
Televisa Monterrey, “Las Noticias -A 30 AÑOS DEL
CIERRE DE FUNDIDORA SIGUE LA NOSTALGIA”,
YouTube, 9 de mayo del 2016, Archivo de Vídeo, 4:40.
https://www.youtube.com/watch?v=Jkwul658AsM&ab_c
hannel=TelevisaMonterrey
24
Correa Villanueva, “La liquidación de Fundidora
Monterrey y la reconversión industrial”. P.54.
22
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
50
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Los fundidores se movilizaban en las calles
y en las negociaciones para exigir la reapertura
de la fábrica, también parte de ellos la mantenían
activa para que no se dañara, 25 ya que, por
ejemplo, si solo se enfriaba el Alto Horno Tres,
costaría 20 mil millones de pesos para volver a
poner en funcionamiento, 26 por lo que entraban
30 personas para mantener calientes los hornos
y cuidar la termoeléctrica.27
Por otra parte, desde el cierre de la
empresa se registraron diversos robos de
material de Fundidora, no pudiendo o no
queriendo hacer nada los vigilantes por impedirlo,
siendo robados materiales como cobre, material
eléctrico, soldadura, manómetros, herramienta,
cables y regularmente equipos menores, pero “en
un descuido” ya han desaparecido un
montacargas.28
Estos robos se debieron, en parte, según
las entrevistas realizadas por Eleocadio Martínez,
por exobreros que decidieron pasar página y
obtener herramientas, ya sea para venderlas o
bien para utilizarlas para su siguiente trabajo,
aceptando que la Fundidora ya había muerto,
para la incredulidad de algunos, como lo muestra
un entrevistado:
“Pensamos que todo mundo iba a defender la
fuente del trabajo, que no iban a dejar la
fábrica, pero no. Desde el mismo día del cierre
25
“Se organizan los empleados”,El Porvenir, 14 de
mayo de 1986, 1B.
26
“Podría sufrir daños horno de Fundidora”, El Porvenir,
16 de mayo de 1986, 1B.
27
“Pagan a mineros adeudos”, El Porvenir, 29 de mayo
de 1986, 1B.
28
“Persisten robos en Fundidora”, El Porvenir, 25 de
mayo de 1986, 1B.
29
Eleocadio Martínez Silva. Convertirse en ex obreros
Cambios y continuidades en las identidades de los
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
mucha gente, de los más retrógados, sacaron
herramienta, unos iban con una carretilla, una
escoba, una pala. No daba crédito a lo que
estaba viendo, cómo era eso posible, fue un
trastorno colectivo…. La mayoría lo único que
estaba pensando era en la liquidación.”29
La lucha se dificultó el 16 de mayo. Mientras
marchaban 30,000 manifestantes, Tomás Treviño
regresó de la CDMX junto Farell Cubillas,
explicando que “el problema se hizo más grande”
y “hay que convencer a muchos”, porque el
sindicato y los bancos ya entraron en posesión de
los bienes de la empresa”.30 El dirigente estatal de
la CTEM, Raúl Caballero, dijo un día después de
manera franca “que se preparan otros «reajustes
graves»” en PEMEX y estimó que es definitivo el
cierre de Fundidora”.31
Comenzó la segunda fase movimiento a
partir del 23 de mayo y terminaría el 15 de junio al
dividirse en dos: por un lado, estaba la Comisión
Negociadora que aceptaba la indemnización y
buscaba que fuera lo mejor posible, y por el otro
estaba la Comisión de Organización y Difusión,
que aún quería seguir luchando por la reapertura
de la fábrica.32
Esta decisión se debió en parte a que
Emilio Aaranu Taame, sindico representante de
Banco Nacional de Obras y Servicios Públicos
(BANOBRAS), explicó el 21 de mayo que
Fundidora no reabriría, enfatizando que la
trabajadores de Fundidora de Monterrey (Tesis Doctoral,
Centro de Estudios Sociológicos del Colegio de México,
2008) 202 - 203.
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10000168
30
“Claman por reapertura”, El Porvenir, 16 de mayo de
1986, 1B.
31
“Paga JT sueldo a mineros”, El Porvenir, 17 de mayo
de 1986, 1A.
32
Correa Villanueva, “La liquidación de Fundidora
Monterrey y la reconversión industrial”, 54.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
51
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
empresa tuvo pérdidas los primeros tres meses
de 1986 de 49 mil millones de pesos, a lo que
Gómez Sada dijo desconocer “porque no nos han
informado” sobre si Fundidora va o no a operar de
nueva cuenta”.33
Eso sí, Aaranu Taame, dijo que “existe la
posibilidad de que la planta de Aceros Planos sí
vuelva a operar. […]. Lo que se estudia,
manifestó, es ver si es posible iniciar una nueva
contratación en Aceros Planos”. 34 Los
trabajadores rechazaron la posible reapertura de
Aceros Planos ya que recibirían menores salarios
y perdían la ventaja de la antigüedad frente al
requisito de la capacidad técnica.35
Con esto se muestra que el gobierno
mexicano si estaba dispuesto a apoyar la
reapertura de Aceros Planos, pero sin el Contrato
Colectivo anticipándose, ya que el 25 de mayo
había una buena cantidad de planchón en sus
patios, lo que hizo pensar a los trabajadores que
“el tener en reserva tal cantidad de material,
significa que SIDERMEX planeaba el cierre de
Fundidora y trabajar únicamente con Aceros
Planos”.36
Ramiro Betancourt, secretario del Trabajo
de la Sección 68, explicó que, si bien, Aceros
Planos no necesitaba de Fundidora, ya que
podrían recibir el planchón tanto de Altos Hornos
33
“Es irreversible el cierre de Fundidora”, El Porvenir, 22
de mayo de 1986, 1A.
34
Ídem.
35
“Vician caso de Fundidora. Trabajadores rechazan
terminación de contratos”, El Porvenir, 24 de mayo de
1986, 3A.
36
“Posible reabran Aceros Planos”, El Porvenir, 25 de
mayo de 1986, 1B.
37
“Dirigentes mineros suspende pláticas”, El Porvenir,
25 de mayo de 1986, 2B.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
de México (AHMSA) como de Hojalata y Lámina
(HYLSA), con Fundidora el planchón es más
barato.37
Los obreros que se habían agrupado en la
Comisión
de
Organización
y
Difusión
consideraron a los ex fundidores que querían
cobrar
su
indemnización
como
malos
compañeros y se esforzarían en evitar que
“cobren su indemnización y destruyan el
movimiento por la reapertura”.38
Por otro lado, un considerable número de
obreros que seguían esperanzados por que la
Fundidora reabrirá, planteando ellos “que la
fábrica podía serles entregada por el gobierno
federal para operarla como cooperativa,
pensando que podía repetirse la experiencia de
Refrescos Pascual”.39
El gobierno quería arreglar las cosas lo
más rápido posible para evitar que los fundidores
causaran problemas durante la Copa Mundial de
Fútbol de 1986 que iba a comenzar el 31 de
mayo, ya que los exobreros habían hecho una
toma “del Palacio Federal (26 de mayo) y en la
cuarta manifestación (27 de mayo), que logró
reunir a más de 50 mil personas y donde los
trabajadores amenazaban con bloquear los
estadios y la frontera”.40
38
“Impedirán traición”, El Porvenir, 4 de junio de 1986,
1B.
39
José Alberto Aviña Reyes, El plan maestro del Parque
Fundidora. Atisbo, 63, (2016), 6 – CDAH de la UANL,
Fondo 9 Hemerográfico Abel Moreno, Revistero 3:
Atisbo Núms. 56-77.
40
Correa Villanueva, “La liquidación de Fundidora
Monterrey y la reconversión industrial”, 54.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
52
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Para hacer que los obreros desistieran, el
31 mayo se se comunicó que Gobierno Federal
apoyaba a los trabajadores de Fundidora,
apoyándolos además con el pago de las
indemnizaciones conforme a la ley, “un pago
adicional de 35% de la liquidación; 40 mil pesos
mensuales durante un año para cada trabajador
a partir de los rendimientos de un fondo por 6 200
millones de pesos”41 entre otros beneficios.
Por su parte Napoleón Gómez intentó
aislar a la Sección 67, pero los trabajadores de la
SICARTSA ya se habían movilizado, acordando
con su sección 271, aportar 2.5 millones de
pesos semanales a los obreros de Fundidora, así
como en la quinta manifestación del 2 de junio
fueron 50,000 personas, entre familiares,
ferrocarrileros, contingentes de Tierra y Libertad
y militantes de izquierda.42
EL INTENTO DE LOS LÍDERES DE FUNDIDORA
POR REABRIR LA FÁBRICA POR LA VÍA LEGAL
Al tiempo, los fundidores marchaban para reabrir
la fábrica. El 14 de mayo, la compañía Fundidora
demandaba “la revocación de la resolución de
quiebra que dictó el juzgado décimo de lo civil”,43
ya que Gustavo García Guerrero, apoderado
General para Pleitos y Cobranzas y Actos de
Administración de Fundidora actuó ante la juez
para solicitar una suspensión de pagos de la
deuda, no el quiebre de la empresa.44
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
sus libros de balance y de comercio, aunque la
decisión se tarda tres meses en tomar, pero, al
ser un caso especial, se aceleró en solo tres
semanas.45
Ismael Rodríguez Campos, presidente del
Colegio de Abogados de Monterrey, dijo que, si
bien Fundidora tiene oportunidad de conseguir el
fallo, esto solo se podía conseguir si se mostraba
que la juez había cometido alguna irregularidad,
sin embargo, “no obstante las facultades de la
juez para declarar en quiebra a una empresa, por
la importancia que tiene la siderúrgica es muy
difícil que haya actuado autónomamente”.46
A pesar de lo anterior, el viernes 16 de
mayo, la empresa Fundidora Monterrey se vio
obligada a desistir de la apelación de la sentencia
de quiebra dictada por la juez Esteva de
McMaster debido a su incapacidad de poder
pagar las deudas a sus acreedores al no
presentar los libros de balance y, por lo tanto, “no
tiene fundamentos para oponerse a la
declaración de quiebra”, afirmó el abogado Mario
Colina Barranco.47
EL APLAUSO EMPRESARIAL Y EL ATAQUE DE
LOS MEDIOS A LOS EXFUNDIDORES
La decisión fue tomada por la jueza Eva
María Esteva McMaster al no presentar Fundidora
Por su parte el gran empresariado de Monterrey
aplaudió el cierre, demandando además la
desaparición de la CONASUPO, llegando a decir
Rogelio Arrambide, director de Coordinación
Industrial de la Caintra, que el gobierno también
cierre SIDERMEX.48 Tal como dijo Alberto Santos
41
45
42
46
Ídem.
Ibíd., p. 55
43
Arana y Garza, “Fundidora apela fallo”, 1A.
44
“Sindicato Nacional de Trabajadores Mineros,
Metalúrgicos y Similares de la República Mexicana”, El
Porvenir, 25 de mayo de 1986, 11B.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Ídem.
Ídem.
47
“Paga JT sueldo a mineros”, El Porvenir, 1A.
48
“Empresarios a favor del cierre”, El Porvenir, 10 de
mayo de 1986, 1B.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
53
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
de Hoyos, presidente del grupo Coral y director
general de GAMESA, “no habrá empresario que
desee hacerse cargo de Fundidora”.49
Esto se debía a diversos motivos: por un
lado, la empresa estaba sumamente endeudada
con 300 millones de dólares según el comunicado
oficial de Fundidora, aunque Juan Manuel García
Argüelles, ex secretario general de la Sección 67,
dijo que eran 3,500 millones de dólares.50
“El Porvenir” estimaba que para reabrir
Fundidora se necesitaban más de 25 mil millones
de pesos, esto sin considerar el pasivo.51
A lo anterior se le debe sumar el desfase
tecnológico que diversas áreas tenían, por lo que
no era negocio invertir en FUMOSA, además de
lo más evidente: el sindicato rojo y la actitud de
combate de los exfundidores, a los cuales
atacaron por los medios de comunicación,
culpándolos del cierre.
Asimismo, otra razón por la que apoyaron
el cierre de Fundidora, y querían también que se
cerraran otras paraestatales fue porque se les
daba subsidios que lastimaban la economía de la
ciudadanía, como argumentó Eugenio Claririond
Reyes, presidente de CONACEX, que “con ese
dinero que utilizaban para tales efectos, el sector
privado ya hubiera producido y generado
empleos muchas veces más”.52
Para el empresariado de la Sultana del
Norte “económicamente fue rentable el cierre de
Fundidora, porque se está ahorrando subsidios;
México no está en quiebra”,53 dejando claro que
ellos veían el fin de la Fundidora como una
oportunidad para obtener mayores subsidios
federales para sus empresas. También está el
claro su descontento por el pésimo manejo del
gobierno de la economía mexicana que dio pie a
las crisis de 1982, para ellos el Plan Nacional de
Desarrollo fracasó54 y ya no querían la intromisión
del gobierno mexicano en la economía, tomando
el empresariado regiomontano una postura
neoliberal.
Ricardo Saldaña Dávalos, director de la
Cámara de Comercio de Monterrey, explicó que
“fue el chantaje sindical, lo que obligó a que
pasara a manos del gobierno”55, poniendo así que
fue el sindicato el principal causante de la quiebra
de la siderúrgica.
Los medios de comunicación y
empresariales en su mayoría y el gobierno
mexicano le echaron la culpa a los trabajadores y
“la corrupción y militancia sindicales, como si no
existiera una crisis del acero a nivel mundial”.56
49
55
50
56
“Ordenan cerrar Fundidora”, El Porvenir, 1.
“Empresarios a favor del cierre”, El Porvenir, 1B.
51
“Necesaria reapertura”, El Porvenir, 19 de mayo de
1986, 1A.
52
“Liquidar paraestatal es una necesidad: IP”, El
Porvenir, 10 de mayo de 1986, 2B.
53
“Acreedores presionarán por su pago”, El Porvenir, 30
de mayo de 1986, 2B.
54
“Pierden 100 mil este año”, El Porvenir, 12 de junio de
1986, 1B.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Ídem.
Michael Snodgrass, “La libertad de protestar: Sección
67 y la historia del sindicalismo rojo en Monterrey”. En
Entre montañas y sierras: Resistencia y organización
laboral en Monterrey en el siglo XX, coord. Lylia
Palacios Hernández. (Monterrey: Universidad Autónoma
de Nuevo León, 2017), p.129.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
54
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Olvidaron o mejor dicho, quisieron olvidar
que fueron los Prieto los que endeudaron de
sobremanera a Fundidora y que ya en manos del
gobierno orientaron a la empresa a cerrar fábricas
y dejar de producir productos acorde a las
necesidades de la nación y no producir ni vender
según lo que necesitaba la siderúrgica de
Monterrey.
Ahora bien, el endeudamiento causado
por los Prieto y su mala administración también es
algo que es desconocido por los propios
exfundidores, como bien se ve en las
declaraciones de Rafael Dueñez al ser
entrevistado por Óscar Rodríguez: “la agarra el
gobierno y manda todo a la chingada. La empresa
me imagino que […] si hubieran seguido los
Prieto a lo mejor no la cierran completamente”.57
Por otra parte, en una vídeo entrevista
realizada por Josué Olivo, Jesús Treviño de la
Cruz, ex obrero de Fundidora consideró que los
medios de comunicación fueron manejados por la
clase política de la época y el ex fundidor Evaristo
Hernández Duarte especifica que los medios de
comunicación que más atacaron a Fundidora
fueron el periódico “El Norte” y la televisora
Televisa con Gilberto Marcos.58
57
Óscar Abraham Rodríguez Castillo. Diario de un
Fundidor: Entre el acero, el oficio y la camaradería.
(México: Fides ediciones, 2021), p.57.
58
Josue Olivo, “EL CIERRE DE FUNDIDORA: la voz de
los obreros”. YouTube. 23 de septiembre del 2019.
Archivo de Vídeo, 6:33.
https://www.youtube.com/watch?v=T28xBS3uzY&ab_channel=JosueOlivo
59
Fernando Elizondo Barragán. “Fundidora: ¿muerte o
catalepsia?”, El Norte, 15 de mayo de 1986, 5A.
60
Archivo General de la Nación (en adelante AGN),
Repositorio Documental Digital, Secretaría de
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
El periódico de “El Norte”, además de
tachar a los líderes sindicales como radicales y
poner en duda los procedimientos de declaración
de suspensión de deuda,59 también decidió volver
a publicar los artículos Ramón Alberto Garza,
realizados en marzo de 1980 y que habían
enojado a los obreros de Fundidora a tal grado
que pusieron una denuncia por difamación en
abril de 1980,60 días después de la quiebra y en la
sección financiera.61
En el reportaje de Gilberto Marcos,
realizado a dos meses de haber apagado sus
hornos Fundidora, al hablar de las instalaciones
este mencionó que había mucho desorden y que
se notaba su mal estado,62 no concluyendo que al
estar cerrado obviamente las instalaciones no
recibieron ningún mantenimiento además de que
la maquinaria debía estar siempre calentada para
que no se descompusiera.
Marcos le dedica buena parte al reportaje
de mostrar cómo uno de los departamentos se
encontraba sucio y desordenado, atacando así
de manera indirecta a los trabajadores, al hacer
énfasis en repetidas ocasiones en el reportaje
como un lugar así podía producir, tratando de
hacer
ver
a
los
trabajadores
como
Gobernación S. XX, Dirección Federal de Seguridad,
Fichero 66, Cajón 1, Ficha F66_C1_1501. Pp. 1-2.
61
Ramón Alberto Garza, “Reciben los mejores salarios;
son los más improductivos”, El Norte, 15 de mayo de
1986, 1E.
62
Historia y Cultura del Noreste. “Cierre de Fundidora
de Fierro y Acero de Monterrey (1986 )”. YouTube, 7 de
mayo del 2018, Archivo de Vídeo, 11:22.
https://www.youtube.com/watch?v=MguP3ip8K9E&ab_c
hannel=HistoriayCulturadelNoreste
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
55
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
desorganizados y los causantes de la baja
productividad.63
La gente a la que Gilberto entrevista, a los
cuales no pone nombre, tratan de explicar que al
tener Fundidora más de 86 años había
maquinaria ya lógicamente obsoleta y que era
esta la que estaba deteriorada, más Marcos no se
ve interesado en preguntar más sobre eso. 64
Posteriormente pone un mural pintado que llama
a la unidad sindical, narrando que los líderes
sindicales llamaban a votar por ciertos candidatos
y había conflictos con los líderes sindicales, y
entrevistó a un hombre que le confirmó que había
personas que solo entraban a poner ficha y se
iban.65
El reportero Marcos llega a preguntar
sobre el cuarto Matehuala y uno de los
entrevistados le responde que era un cuarto en
donde los trabajadores venían a descansar, a lo
que luego Gilberto pregunta a otro trabajador si el
supervisor no venía a sacar a los obreros de allí,
queriendo dar a entender que ese cuarto era para
descansos no programados, dándole un contexto
negativo a lo explicado por el primer trabajador.66
El segundo entrevistado dice que se
encontraron botellas de licor y marihuana, cosa
que de manera sospechosa no se muestra en
pantalla y de igual manera no se mencionan los
nombres de los entrevistados.67
Lo anterior, sumado al hecho de Marcos ni
los medios ocultaban que HYLSA se encontraba
igual con problemas financieros que Fundidora,68
a la cual luego el gobierno ayudó a convertir su
pasivo de dólares a pesos, 69 evidencia que el
motivo del reportaje era dar la imagen que el
obrero de Fundidora era sucio, viciado y flojo,
culpándolos de manera indirecta de la baja
productividad y la quiebra de la compañía.
También el comentarista de televisión
Alberto García Guzmán los atacó llamando a la
Fundidora centro de ocio y “por el mismo tono las
etiquetas Maquivalo, columnista ampliamente
conocido por sus posiciones antiobreras. Para
ellos es lo mismo producir versos que servir
haciendo acero”.70
EL PEQUEÑO APOYO A LOS FUNDIDORES
Fueron pocos los que salieron en defensa de los
fundidores por diversos motivos, pero todos
coincidían en, primero, defender al obrero y
segundo, acusar al gobierno de alguna manera,
como el causante del cierre de Fundidora.
La Oficina de Investigación y Difusión del
Movimiento Obrero, dirigida por Javier Rojas
Sandoval, se lanzó en contra de la información
que diversos medios, de manera muy
simplificadora, explicaban que “el cierre fue
causado por la negligencia de los trabajadores.
Este argumento, señaló OIDMO, además de ser
falaz, “conduce a justificar no sólo el cierre de las
empresas sino cualquier acción en contra de los
trabajadores y sus familias”.71
63
69
64
70
Ídem.
Ídem.
65
Ídem.
66
Ídem.
67
Ídem.
68
Ovalle Carreón, El asesinato de Fundidora. p.21.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Ibíd., p. 22.
Juan de Dios Sánchez Martínez, “Tribuna popular:
Fundidora, centro de ocio”, El Porvenir. 1 de junio de
1986, 2B.
71
“Llaman a luchar por la reapertura”, El Porvenir, 18 de
mayo de 1986, 1B.
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56
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Alfredo Corella de “El Porvenir” consideró
que Fundidora fue tomada por maña por el
gobierno al utilizar “dos armas poderosas; la
primera consistió en el control de precios de
acero y, la segunda, promoviendo exigencias
descabelladas de los “líderes” del sindicato para
hacer tambalear la posición económica de la
empresa”.72
De estos dos métodos, el primero no fue
utilizado por el gobierno como una manera de
adueñarse de Fundidora, sino que para mantener
ciertos productos accesibles para la población
mexicana y mantener los gastos a ciertos niveles.
En el segundo no se ha encontrado que los
líderes sindicales locales de Fundidora tuvieran
gastos exagerados producto de la corrupción y se
sabe que, sobre todo la Sección 67, era roja y que
el problema era con los líderes charros que les
imponían y con el líder del Sindicato Minero a nivel
nacional, Napoleón Gómez Sada.
Aunque estas medidas no se vean muy
lógicas, el pensamiento de Corella comparte la
opinión con los ex fundidores de que el gobierno
se adueñó de la empresa para destruirla y darles
un escarmiento a su sindicato por ser rojo.
Otra que los apoyó fue el cronista de
Monterrey José Saldaña, quien, además de
lamentar el cierre de la empresa, expresó que fue
la mala dirección del gobierno federal la que llevó
a Fundidora a la quiebra.73
72
Alfredo Corella, “Perspicaz perspectiva…”, El
Porvenir, 11 de mayo de 1986, 6A y 7A.
73
“Monterrey pierde un símbolo: Fundidora”, El Porvenir,
13 de mayo de 1986, 1C.
74
“Regidores dan apoyo a los mineros”, El Porvenir, 23
de mayo de 1986, 9B.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
El alcalde de Monterrey, Luis Farías, aclaró
que “Fundidora estaba en quiebra cuando el
gobierno la tomó en sus manos, “por lo que en
todo eso sólo se le puede acusar de no ser capaz
de sacar adelante una empresa quebrada, pero
no de que se quebró”.74
El presidente del CDE del PRI, José
Natividad González Parás, salió a la defensa del
gobierno, diciendo que los comentaristas y
medios sociales y privados le echan toda la culpa
de la quiebra de Fundidora al gobierno, pero
olvidan que el gobierno la tomó en primer lugar
para rescatarla de la deuda que tenía y para
conservar las fuentes de empleo.75
Las declaraciones de Farías y González
Parás son ciertas, Fundidora en 1977 iba a
quebrar por el súbito aumento de la deuda y el
gobierno lo rescató comprando muchas
acciones, pero la dirección de López Portillo no
ayudó a su recuperación.
Juan Colorado, de “El Porvenir”, defendió
a los trabajadores, mencionando que era una
falacia de que fuera culpa de su sindicato el cierre
de Fundidora, sino que la producción era
“suficiente para satisfacer las exigencias del
contrato colectivo y proporcionar ganancias a la
empresa”.76
Esto es cierto tomando en cuenta que
1980 y 1981 la empresa obtuvo ganancias en
esos años a pesar de no haber llegado a sus
metas de producción, solo que las deudas
75
“Pide PRI no afectar derechos de mineros”, El
Porvenir, 13 de mayo de 1986, 2B.
76
Juan Colorado. “Enseñanzas del caso Fundidora”, El
Porvenir, 18 de mayo de 1986, 6A y 7A.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
57
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
absorbían esas ganancias y le impedían a la
empresa obtener sus beneficios y de igual
manera es parcialmente cierto que “la causa más
fundamental está en la crisis global que padece la
economía del país y que se manifiesta en unas
empresas más que en otras”.77
Parcial ya que Fundidora, al igual que
muchas otras empresas fueron fuertemente
golpeadas por la crisis económica, fue el gobierno
de José López Portillo que provocó la terrible
crisis por un pésimo manejo de la economía y el
petróleo mexicano y fue su mal dirección de
SIDERMEX la que no le permitió a Fundidora
recuperarse.
Del gobierno Colorado menciona que
quiere salvar la empresa “al mismo tiempo que se
deshace del molesto contrato colectivo de trabajo
producto de muchos años de lucha sindical; dos
pájaros de un tiro, pues”, 78 compartiendo la
opinión de los ex mineros de Fundidora de que el
gobierno quería aplacar su sindicalismo.
OIDMO consideró que el cierre de la
empresa siderúrgica “va enfilada hacia la
reprivatización de las empresas que permanece
bajo el control estatal, obedeciendo con ello el
esquema trazado por el Fondo Monetario
Internacional”.79
Aunque es cierto que el FMI puso a partir
de sus ayudas en 1982 ciertas condiciones a
México en materia económica, lo que permitiría la
entrada del neoliberalismo en México, el cierre de
Fundidora obedeció sobre todo a su deuda.
El endeudamiento de la compañía venía
dándose desde mediados de los años cincuenta
con la administración de los Prieto, sobre todo del
Tercer Plan de Expansión que se hizo en los
setenta y la escasa renovación tecnológica de la
compañía, se dio después precisamente por la
enorme deuda que esta tenía y también porque el
gobierno de López Portillo no quiso aportarle
mucho dinero a la empresa en su sexenio de la
abundancia.
Por lo tanto, sería incorrecto atribuir el
cierre de Fundidora únicamente a la política
neoliberal del gobierno de Miguel de la Madrid;
más bien, el cierre respondió al intento de reducir
la crisis, es decir, como un proceso de
reconversión. Cabe decir que los propios obreros
de Fundidora se reusaban que la compañía fuera
vendida, ya sea a empresarios nacionales o
extranjeros. “Fundidora es de México y para
México”.80
La CAINTRA de Nuevo León también salió
en apoyo de los trabajadores, si bien no pidiendo
la reapertura, sino exigiendo al gobierno los
indemnice, aunque su principal preocupación no
era hacer justicia por los trabajadores
desempleados sino mantener el orden social en
Nuevo León, ya que en ese momento los
docentes de la UANL y los vecinos de Tierra y
Libertad estaban movilizados y ahora se sumaban
los ex fundidores81
El regidor croquista de Monterrey,
Guadalupe Alonso Cruz, elogió al movimiento de
las secciones 67 y 68 por su organización que
77
80
78
81
Ídem.
Ídem.
79
“Llaman a luchar por la reapertura”, El Porvenir, 1B.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
“Claman por reapertura”, El Porvenir, 1B.
“Piden fijar liquidación”, El Porvenir, 13 de mayo de
1986, 1B.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
58
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
derivó en los logros obtenidos por el momento y
“señaló que el resto de la población no debe ser
egoísta pensando que sólo a los mineros se les
ayuda, ya que ellos están en una grave situación
por la quiebra de Fundidora”.82
El Partido Mexicano de los Trabajadores
también mostró su apoyo a los ex obreros de
Fundidora y consideraron que los Estados Unidos
eran los causantes de la decisión del cierre,
presionando al gobierno mexicano para que
“desaparezcan aquellas empresas donde los
trabajadores han demostrado cierto grado de
madurez cívica y política, como es el caso de
URAMEX y ahora de Fundidora, mañana será
Altos Hornos, etc.”83
De todas las razones que se han dicho
sobre el cierre de Fundidora esta es la más
extravagante, ya que se culpa a un gobierno
extranjero de intervenir en el cierre de Fundidora,
pero, por más que a los miembros de la izquierda
mexicana quieran culpar a los estadounidenses,
estos no tuvieron nada que ver.
La CIA en un informe del 1 de enero de
1987 compara el cierre de Fundidora con la
adquisición total por parte de IBM de una
empresa mexicana en 1985, pero los propios
estadounidenses reconocen que fue más la
realidad financiera de FUMOSA que cualquier
presión extranjera lo que llevó a su cierre.84
82
Lourdes Solís, “Justifica croquista logros de los
mineros”, El Norte. 17 de mayo de 1986, 6B.
83
“Apoya PTM a los mineros”, El Porvenir, 23 de mayo
de 1986, 2B.
84
Central Intelligence Agency Freedom of Information
Act Electronic Reading Room, Colección: FOIA
Collection, Número de Documento: 05743475, Asunto:
Internacional Economic & Energy Weekly [6 de febrero
de 1987] [Archivo Desclasificado el 22 de agosto del
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
EMPRESARIOS A FAVOR DE LA REAPERTURA
Y LOS EFECTOS SOCIOECONÓMICOS DEL
CIERRE EN NUEVO LEÓN
Hubo pequeños empresarios que estuvieron en
contra del cierre de Fundidora, ya que sus
empresas y trabajadores dependían del hierro y
acero que Fundidora producía. El cierre de
Fundidora creó un efecto domino en ciertos
sectores industriales de Monterrey.
Jesús Ancer Mahuad, empresario
transportista y constructor, se opuso al cierre de
Fundidora y hasta llegó a ofrecer maquinaria de
manera gratuita para reactivar la empresa,
haciendo un llamado a la sociedad regiomontana
a cooperar para salvar al Elefante de Acero. 85
Carlos Jorge Sada, presidente de la
Asociación de Talleres Mecánicos Industriales,
líder de alrededor de mil empresas, estuvo en
contra del cierre de Fundidora ya que sus
empresas, con alrededor de 12,000 trabajadores,
eran proveedoras de FUMOSA y corrían peligro
de desaparecer.86
Sada, junto con Raúl Maciel Villa,
vicepresidente del Consejo Metal Mecánico y
presidente de Fundidora de Partes, explicaron
que, si bien, no todos sus talleres trabajaban
totalmente para Fundidora, cuatro si lo hacían “y
2018]
https://www.cia.gov/readingroom/document/05743475
p.13.
85
Angelica Ulate y Lourdes Solís, “Ofrece empresario
ayudar para salvar la paraestatal”, El Norte, 16 de mayo
de 1986, 1B.
86
“Cierre dañara más empresas”, El Porvenir, 13 de
mayo de 1986, 1B.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
59
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
aun así les adeuda 120 millones de pesos a
fábricas de bolas para molino”.87
Por su parte Arturo Ortiz Riva, presidente
de la Federación de Pequeños y Medianos
Empresarios (CNOP), expuso que el cierre de
Fundidora provocó un fuerte aumento en el
desempleo indirecto y diferentes niveles de
desempleo en los trabajos directos.88
Lo anterior afectaría a “500 pequeños
fabricantes de pailería [sic] y maquinados, así
como empaquetados de hule y ellos entre otros”89
habiendo otras empresas que llegaban a vender
hasta el 50% de lo que producían a Fundidora,
con riesgo de despidos de entre el 10% y el 50%
en las empresas pequeñas o que de plano
quiebren.90
Esto se debía a que de los más de 1000
comerciantes proveedores de Fundidora, de los
cuales el 20% trabajan exclusivamente para
ella,91 tenían además una deuda de mil millones
de pesos, según explicaron Gerardo Garza Sada
y Gerardo Gámez, presidente y director jurídico
de la Cámara de Comercio de Monterrey, 92
estimando que los comercios despedirían a un
20% de su personal y otros 30 cerrarían.93
Otra empresa afectada por el cierre de
Fundidora fue los Ferrocarriles Nacionales de
México, ya que, al quebrar Fundidora, un par de
87
“Esperan cobrar adeudos”, El Porvenir, 24 de mayo
de 1986, 2B.
88
“Cierre dañara más empresas”, El Porvenir, 1B.
89
Ídem.
90
Ídem
91
“Apoya JT a proveedores”, El Porvenir, 27 de mayo de
1986, 9B.
92
“‘Ayuda nada resuelve’”, El Porvenir, 18 de mayo de
1986, 1B.
93
Ídem.
BLOCH
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
trenes coqueros ya no le llevaban 18,000
toneladas diarias, perdiendo diariamente desde la
quiebra de FUMOSA, 69 millones de pesos con
un adeudo que llegó a los más de 100 mil
millones, y un incremento diario que llegó al 20 de
junio a 2,829 millones de pesos.94
Ortiz Riva también explicó que habrá
empresas no tengan liquidez, pero que los
clientes de Fundidora no correrían peligro, ya que
el mercado se encontraba inundado,95 de hecho
el 13 de mayo el director general de AHMSA,
Sergio Romero Ruario, dijo que AHMSA estaba
dispuesta a vender acero a los proveedores de
Fundidora.96
Ahora bien, según Lucilda Pérez, líder
estatal del PSUM, consideró que sería HYLSA la
empresa más beneficiada por el cierre de
Fundidora ya que dicha empresa tomaría el
mercado que el Elefante de Acero dejaría tras su
cierre.97
Los acreedores nuevoleoneses de
Fundidora, mediante la CAINTRA, también se
movilizaron a partir del 22 de mayo para que la
compañía declarada en quiebra les pagara los
adeudos que llegaban a los 20 millones de pesos,
ya que de no lograrse esto 10,000 empleos
correrían peligro, 98 a lo que el gobierno
94
“Daña cierre a FF. CC.”, El Porvenir, 20 de junio de
1986, 1B.
95
“Cierre dañara más empresas”, El Porvenir, 1B.
96
“Buscará AHMSA a proveedores de Fundidora”, El
Porvenir, 13 de mayo de 1986, 8B.
97
“Critican consulten a la IP sobre apertura”, El
Porvenir, 23 de mayo de 1986, 9B.
98
“Acreedores en ‘lucha’ por su pago”, El Porvenir, 22
de mayo de 1986, 3B.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
60
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
nuevoleonés tuvo que salir para interceder para
que se les liquidara lo más pronto posible.99
recursos de Nuevo León para el salario de los
trabajadores.104
Al final los clientes proveedores de
Fundidora no pudieron recuperarse del todo ya
que BANOBRAS decretó que “quedaron sin
efecto las compensaciones de saldos de clientes
proveedores”,100 por lo que solo pudieron obtener
el 60%, al igual que los acreedores, de lo que
Fundidora les debía, encargándose de pagarlo un
fideicomiso del Multibanco Mercantil de
México.101
En ese momento Nuevo León contaba con
pocos recursos que habían obligado al estado a
suspender la obra pública, sumando al cierre de
Fundidora, y la pérdida del trabajo de casi 20,000
personas de manera inmediata de los
trabajadores de Fundidora y Aceros Planos,
deben sumarse 15,000 trabajadores de vivienda
que perdieron su empleo al paralizarse la
construcción de vivienda en Monterrey.105
Según Juan García Arguelles, “el cierre de
Fundidora provocó la desaparición de más de 50
empresas y el despido de aproximadamente 60
mil obreros”,102 provocando la crisis de 1982 y el
cierre de Fundidora en 1986 que el sector
metalúrgico en Nuevo León “muestra su declive
por primera vez en un siglo y da paso a las
empresas productoras de bienes de capital y
consumo duradero”.103
Esto daría, junto las ya otras decenas de
miles de desempleados de otras empresas de
Monterrey desde 1980,106 y los que estaban por
perder sus empleos por el cierre de Fundidora,
una enorme masa de desempleados de alrededor
de 150,000 personas, de los cuales 100,000
empleados quedaron sin trabajo en tan solo la
primera mitad de 1986.107
Con tres quiebras de empresas importantes –
incluida Fundidora Monterrey-, ocho más en
suspensión de pagos y 13 paralizadas por
huelgas en los primeros siete meses del año,
el panorama económico regiomontano
penetra en lo que se considera el periodo más
difícil de su historia.108
También el gobierno de Nuevo León salió
fuertemente perjudicado por el cierre de
Fundidora, primero con el apoyo que dio el
gobernador Jorge Treviño, pagando el primer
salario a los 8,700 trabajadores y empleados de
confianza de Fundidora Monterrey y Aceros
Planos, erogando 92 millones 568 mil pesos de
El 80% de estas empresas reajustaron su
personal en un 45% y los que quedaron solo
99
106
“Apoya JT a proveedores”, El Porvenir, 9B.
Guerra y Trejo, Crisol del Temple: Fundidora de
Fierro y Acero de Monterrey, p.226.
101
Ibíd., pp. 226 y 227.
102
Ibíd., p. 221.
103
Óscar Flores, Industria, Comercio, Banca y Finanzas
en Monterrey 1890-2000. (Monterrey: Centro de
Estudios Históricos de la Universidad de Monterrey,
2009), 50
104
“Paga JT sueldo a mineros”, El Porvenir, 1A.
105
Héctor E. González. “Pasado y porvenir”. El Porvenir,
19 de mayo de 1986, 6A - 7A.
100
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Grupo Valores Industriales, S. A. (hoy FEMSA)
despidió a 21,393 empleados entre 1981-1983, Grupo
Industrial ALFA de 18,143 empleados entre 1980-1984 y
el corporativo Vitro más de 10,000 en el mismo periodo
de tiempo, sumando un total aproximado de 49,536
empleados despedidos. Cfr. Flores, Industria, Comercio,
Banca y Finanzas en Monterrey 1890-2000, p.56.
107
“Pierden 100 mil este año”, El Porvenir, 1B.
108
Javier Nava, “Empresas en problemas”, El Porvenir,
10 de septiembre de 1986, 4B.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
61
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
recibían entre el 65% y el 70% de su salario,
siendo las industrias más afectadas la textil con
un cierre de 140 empresas desde 1985 y la de
construcción con solo el 17% (solo medio millón
de 3 millones) de obreros con trabajo mientras
que la creación de nuevas empresas se contrajo
en un 23.5%.109
Con el cierre de Fundidora 20 subsidiarias
quebraron, afectando a 200 talleres que, para
sobrevivir, despidieron a 2000 obreros,110 siendo
el
sector
manufacturero
regiomontano
fuertemente golpeado por la crisis.
El despido de los trabajadores de
Fundidora y Aceros Planos significó el 1.5% 111
del 5.7% de la población que estaba
desempleada en Monterrey, estando encima de
los niveles de desempleo de la Ciudad de México
(4.8%) y Guadalajara (2.7%),112 por lo que en ese
momento Monterrey tuvo “el volumen de
desocupación más importante de la historia
industrial de México”.113
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
cual, entre 1975 y 1995 más de 100,000 obreros
industriales quedaron sin trabajo.114
En los Estados Unidos, en Detroit se
perdieron 122,000 empleos entre 1980 y 1990115
y en Pittsburgh el número de empleos se redujo
de 977,600 en 1976 a 837,300 en 1983, es decir
que hubo 140,300 despidos en ese periodo, la
mayoría siendo en el campo de los bienes de
producción duraderos y del metal, pasando de
250,000 y 100,000 respectivamente en 1976 a
91,400 y 28,600 en 1987.116
Lo anterior ocasionaría aumentos en los
problemas sociales, así como un menor ingreso al
fisco, siendo estos problemas generados en parte
por el gobierno de Nuevo León “por decisiones
administrativas precipitadas e irreflexivas, sobre
la contracción ya sobrevenida por insuficiencia de
créditos”.117
Situaciones similares se vivieron en otros
centros industriales a lo largo del mundo
golpeados fuertemente por la crisis y que
provocaba su desindustrialización como ocurría
en Monterrey, como en Vizcaya, España, en la
Ahora bien, como gran parte de los
trabajadores de Fundidora vivían en Guadalupe,
fue este el municipio más golpeado por el cierre
de Fundidora al crearse de la noche a la mañana,
provocando una gran cantidad de personas
desempleadas, a lo que el gobierno de
Guadalupe solicitó apoyo al gobernador Jorge
Treviño para atraer inversiones y generar
109
115
Ídem.
Ídem.
111
Castillo Olivares, “El cierre de Fundidora”, p.15.
112
Nava, “Empresas en problemas”, 4B.
113
Castillo Olivares, “El cierre de Fundidora”, p.15.
114
Rafael Ruzafa Ortega, “Caras tristes de un proceso
histórico. La desindustrialización de la Ría de Bilbao en
el último cuarto del Siglo XX” Historia, Trabajo y
Sociedad 8 (2017),
p.16.https://memoriasculturalesdelaindustria.com/wpcontent/uploads/2021/04/d0616-r-ruzafacarastristesdeunprocesohistoricoladesindustrializaciond
elariadebilbao.pdf
110
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Gustavo Garza, Pierre Filion, y Gary Sands, Políticas
urbanas en grandes metrópolis: Detroit, Monterrey y
Toronto. (Distrito Federal: El Colegio de México, 2003).
p.69.
116
Kimberly Marie Jones, Pittsburgh ex-steelworkers as
victims of development: an ethnographic account of
America´s deindustrialization (Tesis Doctoral, University
of Pittsburgh, 2003), P.2. Disponible en:
https://www.proquest.com/openview/fe4df191ca958af4a
0794bb76a5fbe1e/1?pqorigsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
117
González, “Pasado y porvenir”, 6A - 7A.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
62
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
empleos.118 Monterrey tampoco estaba en buen
estado con una deuda de 2,800 millones de
pesos.119
EL DEBILITAMIENTO
OBRERO
DEL
MOVIMIENTO
Por su parte Juan Aguirre Garza y Ricardo Zúñiga
Castañeda de la Comisión de Organización y
Difusión comentaron que el gobierno había
lanzado una amenaza para principios de junio de
dinamitar la Fundidora.120
A pesar de las declaraciones de la
Comisión de Organización y Difusión, 4,700
trabajadores de Fundidora fueron a cobrar la
liquidación el 5 de junio en las sucursales del
Banco Internacional, cobrándose 220 millones de
pesos con orden y tranquilidad, recibiendo un
fundidor entre 20,000 y 50,000 pesos, siendo
raro que algunos llegaran a recibir 100,000
pesos.121
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Hornos-Monclova); 200 (CNCF); y 271 (Las
Truchas) para organizar una Convención General
Extraordinaria del Sindicato Minero, ya Guillermo
Becker el 12 de junio había declarado ante la
Comisión de Patrimonio y Fomento Industrial de
la Cámara de Diputados que el cierre era
irreversible.123
Estas secciones fueron de las pocas que
decidieron apoyar a las Secciones 67 y 68, “quizá
arriesgándose a represalias de los altos mandos
mineros y del gobierno”,124 por mostrar su apoyo
a un sindicato rojo, además de enfrentar
problemas propios, ya que Fundidora no era la
única con problemas.
Este dinero serviría para la manutención
de una semana o como máximo dos, pero estos
exfundidores esperaban que se recibiera
posteriormente el fondo de ahorro de Fundidora
Monterrey que se estimaba era de 134 millones
de pesos.122
El 16 de junio “el gobierno del estado de
Coahuila amenazó a los integrantes de la
caravana minera que va rumbo a México: si
entran al centro de Saltillo se atienen a las
consecuencias”. 125 Al igual que con los
fundidores de Monterrey, a los mineros de
Coahuila, apoyados por civiles y organizaciones
de izquierda, los coahuilenses fueron apoyados
por los pobladores de Ramos Arizpe, quienes les
dieron comida, así como en los límites de Nuevo
León y Coahuila se les unieron mineros
despedidos de Zincamex.126
Aunque el 15 de junio en la ciudad de
Pachuca, Hidalgo, se juntaron las Secciones 1
(Taxco), 67 (Fundidora); 147 y 288 (Altos
Ante el anuncio del cierre de Fundidora el
líder sindical minero, Napoleón Gómez, reaccionó
el 13 de junio de forma abierta ya no apoyaba la
118
“audiencia pública”, El Porvenir, 27 de mayo de 1986,
2B.
119
“Error positivo asuma HyC deuda municipal”, El
Porvenir, 20 de junio de 1986, 14B.
120
Juan Aguirre Garza y Ricardo Zúñiga Castañeda,
“Tribuna popular: ¿Dinamitarán los hornos de Fundidora
Monterrey?”, El Porvenir, 4 de junio de 1986, 2B.
121
“Liquidan a mineros ahorros”. El Porvenir, 6 de junio
de 1986, 4B.
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122
Ibíd.
Correa Villanueva, “La liquidación de Fundidora
Monterrey y la reconversión industrial”, p.55.
124
Ovalle Carreón, El asesinato de Fundidora. P.19.
125
“Amenazan a marchistas”, El Porvenir, 17 de junio de
1986, 1B.
126
“audiencia pública”, El Porvenir, 17 de junio de 1986,
2B.
123
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
63
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
reapertura, sino que ahora lucharían por la
liquidación.127
Becker debía explicarcómo fue que Fundidora
quebró si es que era viable.133
El 12 de junio los fundidores que
continuaron en la lucha recibieron un fuerte golpe
de la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje
número 13 que desapareció de los contratos
colectivos e individuales de los trabajadores de
Fundidora y Aceros Planos,128 con lo que con esto
dicha junta declaró improcedente la huelga de los
fundidores, los cuales, de manera simbólica,
colocaron las banderas rojinegras en las entradas
de Fundidora.129
Esta última afirmación del diputado Oñate
deja ver que la mayoría de los políticos de esa
época no estaban bien informados de la situación
económica de Fundidora, la cual desde la crisis
de 1976 venía presentando pérdidas por la
enorme deuda contraída.
En ese mismo día en el Distrito Federal, el
director de SIDERMEX, Guillermo Becker Arreola
estaba compareciendo ante la Cámara de
Diputados para explicar el cierre de Fundidora y
la situación de SIDERMEX.130
Becker presentó y leyó un largo informe de
26 cuartillas en donde justificaba el cierre de
Fundidora, diciendo que era “lamentable, pero
irreversible”, 131 cosa que fue negada por los
diputados del Partido Acción Política y del PSUM,
Jorge Arceo Samaniego y Jorge Alcocer
Villanueva. Arceo Samaniego criticó lo impropio
del cierre, mientras que Alcocer Villanueva señaló
que el gobierno buscaba acabar con el sindicato
y que Fundidora no quebró por la crisis.132
Jesús González Cortazar del PRI
compartió la opinión de Villanueva y el secretario
de Comisión de Gobernación de la Cámara de
Diputados, Santiago Oñate, consideró que
127
“Luchan por liquidación”, El Porvenir, 14 de junio de
1986, 3A.
128
“Mineros al amparo”, El Porvenir, 12 de junio de
1986, 1B.
129
Filiberto Garza, “Repudian violaciones”, El Porvenir,
13 de junio de 1986, 1B.
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Las afirmaciones de que la empresa no
quebró por la crisis son una verdad a medias, ya
que el propio Informe Hirriart afirma que la
dirección de SIDERMEX empeoró la economía y
mercados de cada una de sus empresas, más era
la crisis tanto nacional como internacional
monetaria y del acero la que perjudicaron
enormemente a Fundidora y al resto de
SIDERMEX.
Algo llamativo es que el diputado priista
Jesús González Cortazar expresó que “el destino
de Fundidora es el espejo de muchas empresas,
alegando que existe un proyecto de
modernización que claramente se ve pondrá las
empresas prioritarias en manos extranjeras”.134
Esto fue negado por Becker. Sin embargo,
era lógico que, con la ola de privatizaciones que
vivía el país, muchos políticos y observadores
interpretaran sobre el caso de Fundidora. No
obstante, las acciones porMiguel de la Madrid
dejan ver que él seguía interesado en mantener a
SIDERMEX, pues consideraba la industria del
130
“Dolo en quiebra de Fundidora: partidos”. El Porvenir,
13 de junio de 1986, 4A - 5A.
131
Ídem.
132
Ídem.
133
Ídem.
134
Ídem.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
64
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
acero indispensable para el desarrollo de México,
aunque le representara un dolor de cabeza.
Para el 13 de junio el movimiento se estaba
desmoralizando, ya que parte de los obreros
aceptaron la liquidación y el presidente Miguel de
la Madrid se negaba a tener una audiencia con
los mineros, explicándoles el gobernador Jorge
Treviño que “« no los pelará» mientras ellos no
depongan su actitud intransigente de exigir la
reapertura de Fundidora y Aceros Planos”.135
Ya sin el apoyo de la Sección 68, que se
había resignado a la liquidación y la esperanza de
su reapertura, de igual manera a partir del 15 de
junio la Sección 67 también se resignó a la
liquidación, comenzando la tercera fase del
movimiento y buscando que esta fuera lo mejor
posible, como lo expresó Napoleón Gómez
Sada.136
Un grupo de 149 empleados de Fundidora
presentó un amparo, mediante el apoderado legal
Carlos Francisco Cisneros Ramos, el 16 de junio
contra el cierre de Fundidora debido a la
incompetencia de la jueza que firmó la quiebra de
la empresa y la anticonstitucionalidad de su
proceder,137 pero esto fue inútil.
El gobierno estatal ya se hacía la idea del
cierre y el 17 de junio el gobernador de Nuevo
León, Jorge Treviño, declaró “que el principal reto
es cómo reincorporar a los trabajadores de
135
“audiencia pública”. El Porvenir, 13 de junio de 1986,
2B.
136
“Lucharán por una mejor liquidación”, El Porvenir, 15
de junio de 1986, 13B.
137
“Empleados de FUMOSA al amparo”, El Porvenir, 17
de junio de 1986, 1B.
138
“Buscará JT mejorar pago a proveedores”, El
Porvenir, 17 de junio de 1986, 1B.
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Fundidora a la producción”, 138 y apoyar a los
proveedores pequeños de Fundidora para evitar
despidos139 debido a la terrible crisis por la que
estaba pasando Nuevo León y México en esos
momentos y que dejó una gran cantidad de
desempleados.
LA FIRMA DEL FINIQUITO Y LOS MOTIVOS DE
LA DERROTA DEL MOVIMIENTO OBRERO
El finiquito se firmó el 20 de junio de 1986, finiquito
en el que “la empresa otorgara 34 días por año
de antigüedad a todos los trabajadores y que se
reconociera un 35% de aumento salarial”, 140 el
mismo día en que la solicitud de amparo contra la
resolución de quiebra había sido admitida por el
juez primero de lo civil del Distrito Federal.141
El convenio del finiquito fue firmado en el
gimnasio Nuevo León, donde se habían reunido
los ex obreros de Fundidora para ponerse de
acuerdo. Había patrullas y granaderos fuera del
edificio. Aurelio Arenas fue quien convenció a los
exfundidores de aprobar el convenio.142
La reunión empezó a las 14 horas y
terminó a las 18:15 horas, terminando la
asamblea y saliendo los ex obreros, concluyendo
así “la historia de una de las organizaciones más
gloriosas y revolucionarias del movimiento obrero
en México. La historia de la gloriosa Sección
67”.143
139
Ídem.
Ovalle Carreón, El asesinato de Fundidora. p.56.
141
“Admiten a mineros demanda de amparo”, El
Porvenir, 20 de junio de 1986, 1B.
142
José Luis Rodríguez. Cierre de Fundidora Monterrey:
Testimonio de una infamia. (México: Centro de Estudios
Ecuménicos, A.C, 1988). p.135-139.
143
Ibíd., p. 139.
140
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
65
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Para el gobierno “el costo total de la
liquidación fue de $170,989,781.00, por el pago
de tres meses por $25,403,580.00, prima de
antigüedad por $29,668,728.00 y apoyo del
Gobierno federal por $115,917,473.00”.144
Los fundidores sindicalizados con mayor
antigüedad, quienes también fueron los más
afectados por el cierre, recibieron los mayores
beneficios económicos de la liquidación gracias a
su lucha sindical, la cual, aunque derrotada,
produjo frutos:
Los fundidores con diez años de antigüedad
recibieron un millón 230 mil pesos (frente al
millón 110 mil de la primera propuesta de
SIDERMEX); los que tenían 20 años
alcanzarían dos millones 310 mil pesos (frente
al un millón 470 mil de la primera
propuesta).145
Por varios motivos los fundidores perdieron la
batalla. Por un lado, eran evidentes los problemas
obreros, tecnológicos, pero sobre todo
económicos en los que la Fundidora se
encontraba, con una deuda que no se podía
cubrir y que el gobierno mexicano ya no se
encontraba en la situación económica de
sostener a la empresa.
Fundidora estaba en franca decadencia
por el endeudamiento de los Planes de Expansión
y como el gobierno en 1977, que era su dueño y
su principal cliente, por una mala dirección, no
logró mejorar su rendimiento productivo ni
144
Castillo Olivares, “El cierre de Fundidora”, p.15.
Martínez Silva, “Convertirse en ex obreros Cambios y
continuidades en las identidades de los trabajadores de
Fundidora de Monterrey”, p.218.
146
Ibíd., p. 158.
145
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
económico y desde 1982 estaba en una terrible
crisis.
Por otro lado, debe mencionarse
eldesgaste interno que los obreros habían sufrido
desde 1972, derivado de su falta de instrucción,
el aislamiento político y las divisiones que
propiciaban los charros. Al realizar las entrevistas
para su tesis doctoral, Martínez Silva encontró
que “todos los entrevistados manifestaron que si
algo dividía a los fundidores era la actividad
sindical a través de los diferentes grupos”.146
Ya a 35 años del cierre, Ramón
Hernández, miembro sindical del grupo C.O.S., le
dijo en una entrevista a Rodríguez que, “lo único
que hicimos fue dividirnos y darle la oportunidad
a la empresa de que nos pudiera atacar […] eso
motivó a que también nos desviáramos de la
única ruta que era defender la fuente de
trabajo”.147
Una razón más de su derrota se debía a la
presión de mantener a sus familias: para cubrir
“sus necesidades básicas, se requerían poco más
de 14 millones de pesos al día, considerando un
ingreso de salario mínimo de 1520 pesos por
trabajador”.148
Junto a lo anterior debe sumarse la
continua devaluación del peso, ya que, del 1 de
enero de 1986 al 1 de septiembre de 1986, el
poder adquisitivo del salario mínimo disminuyó en
un 35%. 149 Estas difíciles condiciones las
147
Rodríguez Castillo. Diario de un Fundidor: Entre el
acero, el oficio y la camaradería., p.57.
148
Correa Villanueva, “La liquidación de Fundidora
Monterrey y la reconversión industrial”, p.56.
149
Eduardo González R., “El desplome” Proceso, 522, (3
de noviembre de 1986), p.32 [AHFM].
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
66
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
reconoció el grupo Regeneración dos años
después:
La
empresa-patrón-gobierno
logró
derrotarnos, porque la crisis nos había sumido
a todo en condiciones desesperadas, crisis
económica, política y lo más triste para la
razón humana, crisis de valores, donde
muchos compañeros han perdido de vista los
ataques de la patronal y el gobierno.150
Como explica Jacques Delors, una de las
cuestiones que deja al individuo, lo cual puede
aplicarsetambién con el colectivo obrero de
Fundidora, aturdido ante la modernidad mundial,
en este caso el cierre de Fundidora en el marco
de la desindustrialización global del acero es “el
temor de las catástrofes o los conflictos que
puedan perjudicar su integridad, un sentimiento
de vulnerabilidad ante fenómenos tales como el
desempleo”.151
Ya se exploró cómo la crisis tomó por
sorpresa tanto a los fundidores como a los
dirigentes de la propia Fundidora y los obreros,
ante el súbito desempleo, acusaban que el
gobierno los quería quebrar.
Y es que, para el fundidor sindicalizado,
tanto por su orgullo de ser obrero de Fundidora,
así como por los logros constantes de la Sección
67, varios de los cuales no correspondían con la
producción, “tenía la conciencia de que la
Empresa era eterna”.152
150
Rodríguez. Cierre de Fundidora Monterrey:
Testimonio de una infamia. p.144.
151
Jacques Delors, La educación encierra un tesoro.
(Madrid: Santillana Ediciones UNESCO, 1996), p.50.
152
Juan Zapata Novoa. LA MUERTE DE FUNDIDORA.
Reconversión de la cultura industrial mexicana. (Distrito
Federal: Editorial LIMUSA-Noriega editores, 1989). p.70.
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Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
También el orgulloso fundidor tenía una
errónea idea de la importancia de Fundidora en la
producción nacional: ellos creían que aportaban
el 25% del acero nacional 153 pero en 1980, su
mejor año productivo, fue del 13.62%.
Fundidora había sido desplazada por
AHMSA en 1954 al segundo lugar, por HYLSA,
cuanto menos en 1976, al tercero y por
SICARTSA en 1982 al cuarto, por lo que su
relevancia productiva se reducía mientras la
deuda aumentaba, presentaba departamentos
muy obsoletos y una base obrera que se resistía
a aprender.
Por lo tanto, las ideas de Juan de Dios
Sánchez Martínez que le contó a Arenal de que
“en Fundidora se pudieron haber realizado todos
los programas de reconversión que se hicieron a
HYLSA y [AHMSA]” 154 son erróneas y
demuestran un desconocimiento de la situación
de la empresa, resultado de una mezcla de
ignorancia y orgullo.
Muchos de los obreros de Fundidora no
comprendían que el Elefante de Acero no era
invencible y que la empresa estaba en pésimas
condiciones económicas y que el movimiento se
rompió poco a poco hasta ser derrotado pues los
trabajadores
necesitaban
dinero
para
mantenerse a ellos y a sus familias.
Esto se evidencia en una encuesta
realizada por El Norte en los primeros días del
153
Mario Zepeda, “El caso de Fundidora: entre el futuro y
el abismo”. Momento Económico 24 (junio 1986), p.2.
Disponible en: https://ru.iiec.unam.mx/1578/
154
Sandra Arenal, (Coordinadora.). Fundidora, diez años
después… para que no se olvide. (Monterrey: Centro de
Información de Historia Regional de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, 1996). p.100.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
67
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
cierre y marchas a 126 obreros de Fundidora, en
donde el 75% culpó al gobierno y a los
administradores de la empresa mientras que solo
un 1% respondió que fue por la crisis económica
mientras que un considerable 14% respondió no
sabía o que no quería responder.155
Tampoco debe ignorarse el ataque de
buena parte de los medios de comunicación de
Monterrey y del gobierno, que los estigmatizaba y
desacreditaba ante el ojo público y era un ataque
moral
constante
hacía
unos
obreros
desesperados por recuperar su fuente de
empleo.
Manuel Carranza le dijo a Sandra Arenal
en 1996 que “los obreros se sintieron aplastados
por la gran campaña sucia que desarrolló la
prensa en contra de los trabajadores”.156
El entrevistado Jesús, posiblemente Jesús
Medellín, por parte de Eleucadio Martínez,
manifiesta otra razón más del fracaso de los
fundidores en la lucha por la reapertura de su
fuente de empleo: la falta de experiencia: “el
cierre agarró a los trabajadores sin experiencia,
sin conciencia de clase, no supieron organizarse
y por eso fue la derrota. Faltó dirigencia
sindical”.157
CONCLUSIONES
El cierre de Fundidora tomó por sorpresa a los
obreros, quienes, por una mezcla de orgullo e
ignorancia, pensaban que el “Elefante de Acero”
sería eterno, y no queríanadmitir que la empresa
155
Andrés Meza Garza, (Investigador), “Mineros culpan
al Gobierno de la quiebra”, El Norte, 18 de mayo de
1986, 1B.
156
Arenal, (Coordinadora.). Fundidora, diez años
después… para que no se olvide. p.72.
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
ya llevaba tiempo con serios problemas técnicos,
económicos y laborales, culpaban al gobierno del
cierre de una empresa productiva que en verdad
ya no lo era tanto.
A pesar de lo inesperado del cierre y de
estar divididos, los obreros de las Secciones 67 y
68 se movilizaron rápido y consiguieron el apoyo
de otras organizaciones obreras y de izquierda a
la vez que recibían el constante ataque de los
medios de comunicación regiomontanos, que ya
no deseaban la intromisióndel gobierno mexicano
en la economía.
Los constantes ataques de los medios que
generaron un estigma del obrero fundidor ante la
ciudadanía regiomontana, la desesperación por
no encontrar trabajo y una crisis que se
agudizaba, así como el propio hecho de que la
reapertura de Fundidora ya no resultaba
económica ni tecnológicamente viable, obligaron
a que los fundidores aceptaran el finiquito el 20
de junio de 1986.
El cierre de Fundidora provocó miles de
despidos y el cierre de una era industrial de
Monterrey, el fin del modernismo regiomontano.
Con el cierre de Fundidora se inicióla
desindustrialización económica, social y cultural
en la Sultana del Norte para dar paso a la ciudad
posindustrial, a la ciudad multicultural y de
consumo, al Monterrey posmoderno, siendo el
Parque Fundidora el mayor baluarte de esta
nueva era.
157
Martínez Silva, “Convertirse en ex obreros Cambios y
continuidades en las identidades de los trabajadores de
Fundidora de Monterrey”, p.206.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
68
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
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�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Abelardo Gerardo Guajardo Garza
ORCID: 0000-0001-8348-5872
abelardoguajardo2b@gmail.com
Abelardo Gerardo Guajardo Garza. Licenciado en
Historia y Estudios de Humanidades de la UANL en el
2020. Miembro del Seminario “Procesos de
Industrialización Nuevo León” desde 2022. En el 2023
obtuvo el Diplomado en Historia y Antropología de las
Religiones del ENAH y Diplomado en Paleografía y
Diplomática de la Universidad Autónoma de Zacatecas.
Autor del libro “China, N.L., sin San Felipe: Desde la
Guerra Cristera Hasta el fin del Maximato (1926-1936)”,
presentado el 11 de abril del 2025. Actualmente es
estudiante de la Maestría de Investigación en
Humanidades, Cultura y Sociedad de la UANL.
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
74
�Avance de investigación: De la lucha obrera a la resignación (…)
Abelardo Gerardo Guajardo Garza.
Juan Jacobo Castillo Olivares
ORCID: 0000-0002-6675-9664
juan.castillool@uanl.edu.mx
Juan Jacobo Castillo Olivares. Egresado de la
Facultad de Filosofía y Letras UANL donde egresó
como Licenciado en Historia y con Maestría en
Ciencias Sociales y Doctor en Filosofía con
acentuación en estudios de la cultura. Profesor de
Tiempo Completo en el Colegio de Historia de la
Facultad de Filosofía y Letras. Se especializa en
Historia industrial y laboral del noreste de México.
Autor de varios artículos en revistas de historia
especializadas y de divulgación además de autor y
coautor en diversos libros de carácter académico.
Miembro coordinador de la Revista Atisbo. Líder del
Cuerpo
Académico
Estudios
Históricos
Interdisciplinarios en la FFyL UANL. Coordinador del
Seminario de Procesos de Industrialización Nuevo
León. Socio de número en la SHGENL y Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores nivel Candidato.
Asesor de la tesis de maestría del Abelardo Guajardo.
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
75
��Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
BLOCH
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El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno
orcid.org/0009-0004-3413-5488
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras
Edición y corrección de estilo:
Génesis Nahara Villareal Hurtado
Maquetador:
Karol Alondra Perales Lugo
Diseño de portada:
Ana Teresa Jasso Sucedo
Copyright:
© 2025, Céspedes Moreno Juan David. This is an open-access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and
reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
Recepción: 8 de septiembre de 2025
Aceptación: 15 de septiembre de 2025
Email:
jcespedesdavid2@gmail.com
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
53
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
El último cigarro de Juan Treviño
Juan Treviño's last cigarette
Juan David Céspedes Moreno
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
RESUMEN:
El último cigarro de Juan Treviño es un cuento histórico
que narra, en forma de diario íntimo, la vida de un
comerciante de tabaco en Monterrey durante la
segunda mitad del siglo XVIII, justo en el contexto de las
reformas borbónicas y la instauración del estanco del
tabaco. Juan Treviño, protagonista ficticio, representa la
voz de los pequeños comerciantes desplazados por el
nuevo monopolio real, que benefició a las élites locales
y a los administradores enviados desde la metrópoli.
La historia inicia con el encuentro amoroso entre Treviño
y María Josefa Larralde Cantú, hija de un poderoso
comerciante. El idilio pronto se ve interrumpido por la
llegada del visitador José de Gálvez y la imposición del
estanco, la vida económica y social del Nuevo Reino de
León. Mientras los grandes comerciantes se adaptan al
nuevo sistema, Treviño cae en la marginalidad,
convirtiéndose en contrabandista. Su tragedia personal
se acentúa cuando María Josefa es entregada en
matrimonio a Cosme Damián de Arrese, administrador
real del tabaco, figura histórica que encarna la alianza
entre la Corona y las élites criollas.
A lo largo de los años, el diario de Treviño refleja el dolor
de un hombre dividido entre el amor perdido, la ruina
económica y la resistencia clandestina. La muerte de
María Josefa y su propia captura sellan su destino, pero
también lo convierten en símbolo de dignidad frente a la
imposición colonial. Este cuento explora cómo las
reformas borbónicas trastocaron vidas, afectos y
equilibrios sociales en el norte
The Last Cigar of Juan Treviño is a historical short story
narrated as a personal diary, portraying the life of a
tobacco merchant in Monterrey during the second half
of the 18th century, in the context of the Bourbon
Reforms and the establishment of the royal tobacco
monopoly. Juan Treviño, a fictional protagonist,
represents the small traders displaced by the new
system, which favored local elites and administrators
sent from Spain.
The story begins with the romantic encounter between
Treviño and María Josefa Larralde Cantú, daughter of a
powerful merchant. Their relationship is soon interrupted
by the arrival of the royal inspector José de Gálvez and
the imposition of the tobacco monopoly, the economic
and social fabric of the Nuevo Reino de León. While
powerful families adapt, Treviño falls into marginality and
becomes a smuggler. His personal tragedy deepens
when María Josefa is married off to Cosme Damián de
Arrese, the royal tobacco administrator, a historical
figure who embodies the alliance between the Crown
and the Creole elites.
Over the years, Treviño’s diary reflects the pain of a man
torn between lost love, economic downfall, and
clandestine resistance. The death of María Josefa and
his eventual capture seal his fate but also turn him into a
symbol of dignity in the face of colonial impositions. This
story explores how the Bourbon Reforms disrupted lives,
affections, and social balances in northern New Spain.
KEYWORDS:
PALABRAS CLAVE:
tabaco; reformas borbónicas; Nuevo Reino de León;
amor; resistencia
BLOCH
ABSTRACT:
tobacco; bourbon reforms; Nuevo Reino de León;
love; resistance
https://revistabloch.uanl.mx
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
74
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
El último cigarro de Juan Treviño
H
15 DE MARZO DE 1760
oy, el sol de Monterrey se alzó
entre las montañas como un
testigo silencioso de lo que sería
sin duda, el día más importante
de mi vida. No es que antes no
hubiera días memorables; los ha
habido, claro. El día en que mi padre me enseñó
a montar a caballo, el día en que vendí mi primera
carga de tabaco a un comerciante de Saltillo, o
aquel en el que compré mi propia tienda en la
plaza de la ciudad. Pero hoy… hoy fue distinto.
Hoy conocí a María Josefa.
Fue en la misa de la mañana, en catedral
de Monterrey. Yo no soy un hombre
especialmente devoto, pero mi madre siempre
insistió en que un buen comerciante debe ser
visto en los lugares correctos, y la iglesia, sin
duda, es uno de ellos. Así que allí estaba, entre el
murmullo de las oraciones y el olor a incienso,
cuando la vi. No pude evitarlo. Ella entró con su
familia, vestida de blanco, como si el sol mismo la
hubiera tejido con sus rayos. Su cabello, negro
como la noche, caía en rizos perfectos sobre sus
hombros, y sus ojos… Dios mío, sus ojos eran
como dos pozos profundos en los que uno podría
perderse para siempre.
María Josefa Larralde Cantú. El nombre
me lo susurró don Ignacio, un viejo amigo de mi
padre, mientras salíamos de la iglesia. “Es la hija
de don Alonso Larralde”, me dijo, como si eso
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explicara todo. Y en cierto modo, lo hizo. Don
Alonso es uno de los comerciantes más
poderosos del Nuevo Reino de León, dueño de
haciendas, minas y por supuesto, de un negocio
de tabaco que abastece a media provincia. Yo, en
cambio, soy solo Juan Treviño, un comerciante
modesto que apenas logra mantener su tienda
abierta. ¿Qué puedo ofrecerle yo a una mujer
como ella?
20 DE MARZO DE 1760
Me cae que el corazón no entiende de razones, el
mío ya está perdido. Hoy pasé todo del día
pensando en ella, en cómo se movía con esa
gracia que solo las mujeres de su clase parecen
tener, en cómo sonreía tímidamente cuando su
madre le hablaba al oído. No pude concentrarme
en mis asuntos; incluso regateé mal con un
cliente que quería comprar una carga de tabaco,
y terminé perdiendo unas cuantas monedas. Pero
no me importó. Nada importaba, excepto la idea
de volver a verla. Por la tarde, decidí visitar la casa
de los Larralde Cantú. No sin antes prepararme,
claro. Me vestí con mi mejor traje, el de lana
oscura que solo uso en ocasiones especiales, y
me aseguré de llevar un regalo: una caja de
cigarros finos que había guardado para una
ocasión como esta. No sé qué me impulsó a
hacerlo; tal vez fue la esperanza de impresionar a
don Alonso, o tal vez la idea tonta de que María
Josefa notaría mi esfuerzo.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
75
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
Al llegar, me recibió don Alonso en persona. Es
un hombre alto, de mirada penetrante y voz
grave, que parece llevar el peso de toda la
provincia sobre sus hombros. Me saludó con
cortesía, pero no con calidez. Después de todo,
yo no soy más que un comerciante menor, y él
es… bueno, él es don Alonso. Le entregué la caja
de cigarros, y él la aceptó con una inclinación de
cabeza, como si fuera lo más natural del mundo.
Luego me invitó a pasar al salón, donde María
Josefa estaba sentada junto a su madre, doña
Isabel. Ella me miró cuando entré, y por un
momento, sentí que el mundo se detenía. Sus
ojos se encontraron con los míos, y aunque fue
solo un instante, fue suficiente para que mi
corazón diera un vuelco. Me presenté con la
mayor elegancia que pude, aunque estoy seguro
de que mi voz tembló un poco. Ella respondió con
una sonrisa cortés, pero no dijo mucho. Doña
Isabel, en cambio, me hizo varias preguntas sobre
mi negocio y mi familia, como si estuviera
evaluando si yo era digno de estar en su casa.
pronto”. No sé si lo dijo en serio, pero yo ya había
decidido que volvería, cueste lo que cueste.
Pasé una hora allí, hablando de
trivialidades y bebiendo chocolate caliente. María
Josefa apenas habló, pero cada vez que lo hacía,
su voz era como música. Me contó que le gustaba
leer, que disfrutaba de los paseos por el jardín y
que le encantaba el olor a tabaco, aunque su
madre no la dejaba fumarlo. “Es un vicio de
hombres”, dijo doña Isabel con una risa seca, y
María Josefa bajó la mirada, como si se sintiera
avergonzada.
Cuando me despedí, don Alonso me
acompañó hasta la puerta. “Gracias por la visita,
joven Treviño”, me dijo, con un tono que no
dejaba claro si estaba siendo sincero o
simplemente educado. “Espero que vuelva
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Ahora, sentado en mi habitación, con la luz
de una vela iluminando estas páginas, no puedo
dejar de pensar en ella. María Josefa Larralde
Cantú. Un nombre que suena a poesía, a algo que
nunca podré tener pero que deseo con toda mi
alma. Sé que es una locura, que no hay futuro
para un hombre como yo con una mujer como
ella. Pero el corazón no entiende de locuras, y el
mío ya le pertenece. Mañana volveré a la casa de
los Larralde Cantú. No sé qué excusa usaré, pero
encontraré una. Tal vez lleve otra caja de
cigarros, o tal vez algún otro regalo. Lo que sea
necesario para verla de nuevo, aunque sea por un
momento. Porque ahora lo sé: mi vida nunca
volverá a ser la misma después de hoy.
10 DE JUNIO DE 1765
Hoy, Monterrey amaneció con el rumor que corre
de boca en boca, extendiéndose como un
incendio en un campo de trigo seco. No es un
rumor cualquiera, no. Es uno de esos que te
hielan la sangre y te dejan los dedos temblorosos
al sostener la pluma. Dicen que la Corona, ese
monstruo lejano que se alimenta de nuestras
tierras, planea arrebatarnos el tabaco.
Me enteré en la plaza, donde los
comerciantes nos reunimos cada mañana para
hablar de precios y rutas. Don Ignacio, el viejo
arriero que trae noticias de la Ciudad de México,
llegó con los ojos desorbitados y la voz quebrada.
“Han enviado a un tal José de Gálvez”, dijo,
escupiendo el nombre como si fuera veneno. “Es
el visitador general, el brazo ejecutor del rey.
Viene a imponer las reformas borbónicas, y entre
ellas... el estanco del tabaco”.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
76
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
El estanco. Esa palabra maldita resonó en mis
oídos como un badajo de campana fúnebre.
Todos sabíamos lo que significaba: el fin de
nuestro comercio libre, de nuestros modestos
negocios, de la independencia que tanto nos ha
costado construir en este rincón del virreinato.
Don Ignacio explicó que Gálvez ya está en
Veracruz, que viene con órdenes directas de
Madrid para centralizar el control del tabaco,
desde su cultivo hasta su venta. "Nadie podrá
venderlo sin permiso de la Corona", murmuró. "Y
los que lo hagan... serán tratados como
contrabandistas."
fraile. ¿Cómo pretenden arrancárnoslo de las
manos?
Al escuchar eso, sentí que el suelo se abría
bajo mis pies. Mi tienda, mi sustento, todo lo que
tengo depende del tabaco. No soy un hombre rico
como don Alonso Larralde, que tiene minas y
haciendas para caer de pie. Yo solo soy Juan
Treviño, un comerciante que sobrevive vendiendo
cigarros a los soldados del presidio y a los frailes
franciscanos. Si el estanco se impone, ¿qué será
de mí?
30 DE JUNIO DE 1765
No puedo evitar maldecir ese nombre: José de
Gálvez. Dicen que es un hombre implacable, un
funcionario que no conoce la piedad. Viene con la
misión de sacarle hasta el último real a estas
tierras para financiar las guerras de España. Y
nosotros, los pequeños comerciantes, seremos
los primeros en caer.
Lo peor es que no es solo el tabaco. Las
reformas borbónicas buscan controlarlo todo: la
minería, los impuestos, hasta la forma en que se
gobiernan estas provincias. Pero el tabaco... el
tabaco es distinto. Es el vicio más democrático, el
que une al indio con el criollo, al soldado con el
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María Josefa me miró hoy con una tristeza
extraña cuando pasé por su casa. Su padre, don
Alonso, estaba reunido con otros comerciantes
importantes, seguramente tramando cómo sacar
provecho de esto. Ellos siempre encuentran la
manera. Pero yo... yo no tengo esa astucia. Solo
tengo mis manos, mi tienda y el miedo a perderlo
todo.
19 DE JULIO DE 1765
Ya se ven los cambios. Ayer, un grupo de
soldados reales llegó a Monterrey. No eran los
habituales, esos que compran mis cigarros y me
pagan con monedas de plata. No, estos venían
con uniformes nuevos y miradas frías.
Preguntaron por los comerciantes de tabaco, por
las rutas, por los lugares donde se almacena la
hoja. No era una visita casual. Era un
reconocimiento.
Hoy, al atardecer, me encontré con el
padre Agustín, el franciscano que siempre viene
por su tabaco para las misiones. "Juan", me dijo
en voz baja, "he oído que los almacenes de
Córdoba y Orizaba ya están bajo control real.
Pronto vendrán por aquí." Me entregó unas
monedas de más, como si supiera que serán las
últimas.
No puedo dormir. Cada vez que cierro los
ojos, veo a Gálvez en mi tienda, confiscando mis
cigarros, sellando mis puertas con el escudo del
rey. Veo a María Josefa, cada vez más lejos,
casada con algún administrador peninsular que
llegará a imponer el estanco. Veo mi nombre en
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77
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
una lista de proscritos, acusado de contrabando
por vender lo que siempre he vendido.
Es uno más de esos funcionarios hambrientos
que la Corona envía a chuparnos la sangre. No
conocen esta tierra, no han sudado bajo este sol,
pero se creen dueños de todo.
Escribo estas líneas con la esperanza de
que, cuando vuelva a leerlas, todo esto haya sido
solo una pesadilla. Pero algo me dice que no. El
estanco llegará, y con él, el fin de nuestra libertad.
Mañana iré a hablar con otros comerciantes.
Quizá haya una manera de resistir, de esconder
parte de la mercancía, de seguir vendiendo a
escondidas. No quiero convertirme en un
criminal, pero tampoco en un mendigo. Si esto es
lo que traen las reformas borbónicas, entonces
que el diablo se lleve al rey y a su visitador.
12 DE AGOSTO DE 1768
Hoy ha amanecido Monterrey con un olor a
traición. No es el aroma seco del tabaco que tanto
amo, ni el de la tierra después de la lluvia. Es el
hedor de los tinteros reales, de los sellos de plomo
y de las botas de esos malditos peninsulares que
han llegado para robarnos hasta el derecho a
respirar.
Las "Ordenanzas de la Real Renta del
Tabaco" se publicaron esta mañana en la plaza
mayor, clavadas en el mismo poste donde antes
anunciábamos nuestros precios libres. Las leí con
mis propios ojos, y cada palabra era un cuchillo.
“Prohibido
vender”,
“Prohibido
cultivar”,
“Prohibido hasta respirar el humo sin pagar
tributo al rey”. Todo bajo pena de confiscación,
cárcel o algo peor.
Don Alonso Larralde estaba allí, sonriendo
junto al nuevo administrador, un tal Cosme
Damián de Arrese, recién llegado de la Ciudad de
México con su aire de superioridad y su
castellano afectado. ¡Cómo escupo ese nombre!
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30 DE AGOSTO DE 1768
Yo los llamo los perros del rey, porque eso son:
perros amaestrados que ladran órdenes en
nombre de un rey que ni sabe dónde está el
Nuevo Reino de León. Hoy mismo, dos de ellos
entraron en mi tienda con sus uniformes
empolvados y sus narices levantadas. Uno, con
voz de fraile aburrido, me leyó las nuevas reglas:
—A partir de hoy, todo el tabaco debe
venderse exclusivamente en los estancos reales.
Usted, señor Treviño, puede solicitar ser fiel
administrador de uno de ellos... si es que su
lealtad está probada.
¡Lealtad! ¿A qué? ¿A un rey que nos trata
como bestias de carga? ¿A unos déspotas que ni
siquiera hablan como nosotros? Les escupí (en mi
mente, al menos) que preferiría vender carbón
antes que arrastrarme ante ellos. El otro, un
gallego con cara de pocos amigos me advirtió:
“Cuidado con lo que hace, indiano. El
contrabando se paga con la horca.”, así se
despidió.
Salieron dejando el aire envenenado. Me
quedé mirando mis cajas de tabaco, ahora
convertidas en mercancía ilegal. Todo lo que
construí, reducido a polvo por un decreto firmado
a miles de leguas de aquí.
19 DE SEPTIEMBRE DE 1768
Lo peor no es la ruina. Lo peor es ver cómo María
Josefa se aleja, día a día, como un barco que
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78
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
pierdo de vista en el horizonte. La encontré hoy
en la iglesia, rodeada de sus damas, vestida de
azul como el cielo antes de la tormenta. Quise
hablarle, pero su padre estaba cerca, y ella solo
me dirigió una mirada rápida, casi de advertencia.
Después supe, por el panadero, que don
Alonso ya negocia con Cosme Damián de Arrese.
No solo negocios... sino alianzas. Dicen que
quiere casar a María Josefa con ese forastero
para asegurar su posición bajo el nuevo régimen.
¡Dios mío! ¿En qué se ha convertido este
lugar?
Los
hombres
honrados
somos
desplazados por extranjeros con pergaminos, y
las hijas de nuestros amigos se usan como
moneda de cambio. María Josefa, mi María
Josefa, entregada a un buitre con uniforme.
25 DE SEPTIEMBRE DE 1768
He releído las malditas ordenanzas hasta
quemarme los ojos. Son setenta y ocho páginas
de humillación. Exigen registros diarios,
inventarios sellados, permisos para respirar.
Prohíben hasta guardar un puñado de hojas para
el consumo propio. Y lo más vil: obligan a los
comerciantes a comprar el tabaco de la Corona a
precios inflados, para luego revenderlo con una
mísera comisión.
Pero lo que más rabia me da es el artículo
12: "Ningún natural de estas tierras podrá ser
administrador principal". Solo españoles nacidos
en allende el mar. Como si nosotros, los que
levantamos este reino, no supiéramos contar
monedas o pesar tabaco.
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Juan David Céspedes Moreno.
30 DE SEPTIEMBRE DE 1768
Lo tengo decidido, no me quedaré de brazos
cruzados. Ayer por la noche, en el establo de mis
primos, los Treviño Ortega, los únicos que aún no
se doblegan, nos reunimos seis comerciantes.
Hablamos en voz baja, como conspiradores,
porque eso somos ahora: proscritos en nuestra
propia tierra.
—Podemos esconder parte de la cosecha
en las cuevas de la Sierra Madre —susurró
Santiago.
—Yo conozco a los indios de Pesquería
Grande. Nos ayudarán a moverlo —añadió
Tomás.
Yo me quedé pasmado, mirando mis
manos. Nunca pensé que usaría estas cicatrices,
las que me dejaron los tercios de tabaco, para
cargar mercancía robada... a mí mismo. Pero si el
rey quiere guerra, la tendrá. Mañana empezaré a
llevar tabaco a escondidas. No por dinero, sino
por dignidad. Y si algún día María Josefa pregunta
por mí, que sepa que no me rendí.
P.D. Hoy, por primera vez, guardé un
cigarro bajo mi almohada. No sé si será el último
que fume libremente.
5 DE ENERO DE 1771
Hoy he visto morir mis sueños entre el repique de
campanas y el olor a flores podridas. María Josefa
Larralde Cantú ya no es la niña que conocí en la
iglesia hace once años. Ahora es la señora de
Arrese. La esposa de él.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
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�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
10 DE ENERO DE 1771
La ceremonia fue en la Catedral de Monterrey,
con todo el boato que el dinero de don Alonso y
el poder de la Corona pueden comprar. Me colé
entre la servidumbre, escondido como el ladrón
que ahora soy, solo para verla una última vez. Iba
vestida de blanco, pero a mis ojos parecía llevar
mortaja. Cosme Damián de Arrese, ese hombre
pálido que huele a tinta y a ambición, la tomó de
la mano con la misma frialdad con que firma
órdenes de confiscación.
7 DE FEBRERO DE 1771
En el banquete (al que, por supuesto, no fui
invitado), don Alonso brindó con vino traído de
España. "Por el futuro del Nuevo Reino de León",
dijo. ¡Mentira! Brindaba por su futuro, por sus
nuevas alianzas con los perros del rey. Mientras,
yo me emborrachaba con aguardiente de
contrabando en la cantina de los Cabrera,
escuchando cómo los borrachos celebraban que
"al menos el administrador no es tan malo como
los otros gachupines".
¡Qué sabrán ellos! ¿Acaso ven cómo me
miraba María Josefa cuando pasé frente a su
carruaje? No era felicidad lo que había en sus
ojos. Era resignación. La misma que veo en los
indios cuando les quitan sus tierras, en los
arrieros cuando les confiscan sus mulas.
7 DE FEBRERO DE 1771
Lo confieso: aquel día no lo soporté y seguí el
cortejo hasta la casa de los recién casados.
Escondido entre los árboles, vi cómo Cosme la
llevaba del brazo al umbral, como su mano se
posó en la cintura de ella con un gesto de
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Juan David Céspedes Moreno.
propiedad. Ella no se apartó, pero tampoco se
inclinó hacia él.
Entonces ocurrió. María Josefa volvió la
cabeza hacia la oscuridad, justo donde yo me
escondía. No pudo verme... pero sonrió. Una
sonrisa triste, la misma que me dedicaba cuando
su padre nos vigilaba. En ese instante confirmé la
verdad: ese matrimonio es su cruz, no su
elección.
23 DE FEBRERO DE 1771
Todos murmuran que es un buen partido. "El
administrador real del tabaco", dicen las viejas
cotorras del mercado. "Qué suerte para la familia
Larralde". Pero yo sé la verdad: su matrimonio
huele a estanco, a monopolio, a puñalada por la
espalda.
¿Fue idea de don Alonso? ¿O estrategia de
ese buitre de Cosme? Quizá ambos conspiraron:
el padre vendiendo a su hija por influencias, el
funcionario comprando respetabilidad criolla con
un anillo. María Josefa... mi María Josefa...
reducida a moneda de cambio en este mercado
de miserias.
Hoy mismo, en la plaza, oí a un mercader
de Saltillo decir: "Con este matrimonio, los
Larralde controlarán el tabaco legal e ilegal". ¡Qué
ironía! Don Alonso, que hace cinco años maldecía
el estanco, ahora mete a su hija en la cama del
enemigo para seguir llenando sus arcas. Y
Cosme... ese zorro astuto gana más que un
puesto: gana apellido local, tierras, conexiones.
Se vuelve uno de ellos mientras nosotros nos
pudrimos en la cárcel o en la miseria.
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
80
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
15 DE MARZO DE 1771
Tanto Lo he entendido, por fin lo he entendido:
Cosme fue nombrado administrador real
justo una semana antes del compromiso. Don
Alonso recibió licencia para tres estanquillos en
sus tierras. La dote de María Josefa incluía un
almacén cerca del camino real.
En este Reino podrido, nada es casual.
Aquel matrimonio es un contrato comercial
disfrazado de sacramento. Mientras escribo,
imagino a Cosme deslizando las manos por los
hombros de María Josefa y calculando
mentalmente el valor de sus joyas... igual que
calcula las ganancias del estanco.
19 DE MARZO DE 1771
Hoy he quemado todas las cartas que le escribí y
nunca envié. Las vi convertirse en ceniza, igual
que mi vida legal. A partir de ahora, Juan Treviño
será lo que el estanco ha querido hacerme: un
fantasma que opera en las sombras.
Pero juro esto: cada carga de tabaco que
esconda, cada puro que venda bajo la mesa será
un dedo en el ojo de Cosme Damián de Arrese.
Cada moneda que le robe al estanco será un
beso robado a María Josefa.
Que disfruten su luna de miel. La mía será
de fuego y humo.
20 DE MARZO DE 1773
Las campanas de la Catedral repican hoy con un
sonido distinto. No es el bronce alegre de las
fiestas patronales, ni el estruendo fúnebre que
conocí bien cuando el estanco mató mi vida
legítima. Es un repique dulce, envenenado, que
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Juan David Céspedes Moreno.
anuncia el nacimiento del heredero de los ArreseLarralde: Juan José Cosme Larralde.
Ese nombre me lo escupió un borracho en
la cantina de "El Real de Minas", donde ahora
paso las noches planeando mis rutas de
contrabando. Tres palabras que me atravesaron
el pecho como una bala de cañón. Juan... como
yo. José... como el padre de María Josefa.
Cosme... como ese usurero que ahora duerme en
la cama que soñé para mí.
5 DE ABRIL DE 1773
Todo Monterrey habla del niño. "¡Qué hermoso!",
"¡Parece a su padre!", "¡Un heredero digno del
administrador!". Yo escucho estos comentarios
en mi cabeza mientras empaco tabaco robado en
sacos de maíz, en el sótano de lo que fue mi
tienda. Las paredes, que antes olían a hoja seca
y libertad, ahora huelen a miedo y clandestinidad.
Lo supe por Antonia, la antigua cocinera
de los Larralde, que ahora lava ropa para los
presos de la cárcel (donde probablemente
acabaré). Me contó entre lágrimas que María
Josefa casi muere en el parto. "La niña gritó su
nombre, señor Treviño... gritó 'Juan' cuando más
le dolía". La vieja se calló abruptamente.
Me dejó temblando. ¿Fue un grito de
dolor? ¿De arrepentimiento? ¿O simplemente el
nombre más común en este maldito reino? No lo
sé, pero desde entonces llevo una brasa de rabia
y nostalgia quemándome las entrañas.
15 DE MAYO DE 1773
El estanco me convirtió en lo que soy hoy: un
ratón que rasca las sobras del monopolio. Me
muevo desde la cueva de Boca de Leones, donde
los hermanos Treviño Ortega y yo escondemos
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
81
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
tabaco entre pieles de coyote. Vendemos a los
indios, a los soldados desertores, incluso a algún
fraile que prefiere no hacer preguntas.
cadáver seguirá oliendo a hoja libre, no a los
polvos perfumados de ese niño de sangre
mezclada.
Pero cada victoria es amarga, la semana
pasada
trajimos
cuatro
tercios
desde
Tamaulipas... pero perdimos a Santiago en una
emboscada. Ayer soborné a un guardia del
estanco con plata que guardaba para comprar mi
propia libertad... y me robó el doble... aun no
entiendo cómo me cambió la vida… que diría mi
padre…
10 DE NOVIEMBRE DE 1779
30 DE MAYO DE 1773
Juan José Cosme Larralde no es solo un bebé. Es
un símbolo. Con su nacimiento Cosme ya no es
solo un administrador foráneo: ahora tiene sangre
local en su linaje. Los Larralde aseguran que sus
nietos heredarán los privilegios del estanco. Yo...
yo ya no sé qué estoy haciendo, tal vez solo soy
un loco que escribe diarios en cuevas.
Hoy, en la plaza, vi el escudo de armas que
el virrey concedió a Cosme. Tiene una hoja de
tabaco dorada cruzada con una pluma de
escribano. La pluma que firma sentencias de
muerte, pensé. La misma que probablemente
firmará la mía.
19 DE JULIO DE 1773
Anoche soñé que el niño venía a mi cueva. Tenía
tus ojos, María Josefa, pero la sonrisa fría de su
padre. Me extendía un cigarro real con el sello de
la Corona… Me despertó el grito de un coyote. O
tal vez era el llanto de un recién nacido que
atravesó leguas para recordarme mi lugar.
Mañana saldré a la ruta de Cerralvo con
tres mulas cargadas de tabaco sin sello. Quizá me
atrapen. Quizá no. Pero, aunque me ahorquen, mi
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Hoy el mundo perdió todos sus colores. María
Josefa Larralde Cantú ha muerto. Dicen que fue
una fiebre repentina, que en tres días la consumió
como el fuego consume un papel. Pero yo sé la
verdad: la mató esta vida de mentiras, ese
matrimonio de conveniencia, este Reino que nos
tritura el alma a todos poco a poco.
La vi por última vez hace un mes, cuando
me aventuré a la ciudad para vender una carga
de tabaco a escondidas. Cruzó la plaza con su
vestido azul, el mismo del día en que la conocí,
pero ahora colgaba de su cuerpo como un
fantasma. Nuestras miradas se encontraron por
un instante eterno. Ella sonrió y yo supe que
estaba diciéndome adiós.
20 DE NOVIEMBRE DE 1773
No me atreví a ir al entierro. Me escondí en la
sierra, desde donde se ve el cementerio. Observé
cómo ese buitre de Cosme Damián lloraba
lágrimas tan falsas como su título de
administrador. Lloraba entre los brazos de la
hermana de María Josefa, mientras su hijo Juan
José se aferraba a las faldas de una criada.
Pero lo más vil vino después. Apenas
bajaron el ataúd a la tierra, oí a dos mercaderes
hablar: "Dicen que Cosme ya tiene ojos puestos
en la hija de los Gómez de Castro". "¡Cómo no!
Con las minas que tienen, y antes de que acabe
el luto".
Ni cuarenta días ha esperado ese canalla
para buscar nueva esposa. María Josefa no era
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
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�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
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más que un escalón en su ascenso, igual que el
estanco fue el mío hacia el abismo.
Y luego... luego tal vez me deje atrapar.
Qué importa ya. Las celdas del estanco no
pueden ser más frías que mi corazón en este
momento.
1 DE DICIEMBRE DE 1779
Desde que supe la noticia, no puedo trabajar. Las
hojas que antes curaba con amor ahora se
pudren en los escondites. Los compradores
envían cartas, pero no respondo. ¿Qué importa el
dinero? ¿Qué importa siquiera la venganza?
Anoche intenté fumar uno de mis mejores
puros, reservado para el día en que el estanco
cayera. Pero el humo me dibujaba su rostro en el
aire, y tuve que apagarlo con mis lágrimas.
31 DE DICIEMBRE DE 1779
María Josefa:
Te escribo sabiendo que nunca lo leerás. Te amé
desde aquel día en la iglesia hasta este instante
en que mis lágrimas estropean la tinta. Te amé
cuando eras la niña del vestido blanco, cuando te
convertiste en la esposa de otro, cuando llevaste
a su hijo en tu vientre.
Cosme dirá que te amó, pero miente. Un
hombre que ama no reemplaza a su mujer como
quien cambia de caballo. Un hombre que ama
guarda luto, aunque el mundo se derrumbe. Yo,
que nunca pude llamarte mía, te guardaré un
duelo eterno. Cada carga de tabaco que no
venderé, cada riesgo que dejaré de tomar será
una ofrenda a tu memoria.
19 DE ENERO DE 1780
Mañana iré a Monterrey. No para vender, no para
esconderme. Iré a ver la tumba que ese miserable
le ha puesto. Quizá lleve flores robadas de algún
jardín real. Quizá solo mis manos vacías.
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27 DE FEBRERO DE 1780
Escribo estas líneas con los nudillos
ensangrentados y la luz tenue de una vela robada.
La celda del ayuntamiento huele a orina y miedo,
pero nada es más amargo que el sabor de mi
propia derrota. Me descubrieron anoche en el
almacén de los Ballesteros - ¡qué ironía! el mismo
donde la nueva esposa de Cosme guarda sus
sedas - con tres tercios de tabaco real
escondidos entre sacos de trigo.
No fue casualidad. El alguacil mayor, ese
Judas, me dijo la verdad mientras me esposaba:
"El mismo administrador Arrese dio la orden,
Treviño. Dice que ya basta de ratas royendo su
monopolio". Así somos para ellos: ratas. Ratas
que se atreven a morder el oro del rey.
Esta celda está llena de fantasmas A mi
izquierda, un indio que vendió pulque sin licencia.
A mi derecha, un arriero que escondió plata de
los impuestos. Y frente a mí, en la pared, las
marcas de uñas del último contrabandista de
tabaco que colgaron.
El carcelero me ha dejado pluma y papel,
pero no por bondad. Es otro de los juegos de
Cosme: quiere mi confesión firmada, los nombres
de mis contactos, las rutas del contrabando. Le
escribí cuatro páginas de mentiras hermosas, y al
final, escondida entre líneas, una verdad:
"María Josefa te odiaba tanto como yo".
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�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
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No sé si será cierto. Pero que esa duda le
carcoma las entrañas como los gusanos
carcomerán pronto las mías.
administrador del tabaco con el mismo nombre,
se convirtió en el primer alcalde constitucional de
Monterrey ese mismo año y José María Paras
Ballesteros, hijo de Vicente Paras, administrador
del tabaco entre 1805 y 1806, asumió el cargo de
primer gobernador constitucional también en
1825.2
Ahora oigo pasos en el corredor. Es
demasiado temprano para el juicio. Demasiado
tarde para la huida. Si es la muerte que viene, que
me encuentre escribiendo. Si esta es la libertad…
IMPACTO SOCIAL DEL ESTANCO DEL TABACO
El monopolio real del tabaco causó una
transformación decisiva en la sociedad del Nuevo
Reino de León, pues los administradores reales
del estanco, ajenos al territorio, buscaron lograr
el control de la planta inmiscuyéndose en las
élites comerciales locales, y estas a su vez,
abrieron su círculo para conservar poder.
Juan Treviño es un personaje ficticio que
representa como los comerciantes que no
pertenecían a la élite se vieron desplazados por
las reformas al comercio del tabaco. En su
travesía explora los cambios económicos y
sociales, pasando de ser un comerciante
respetado a un contrabandista.
REFERENCIAS
Bibliográficas:
Belard, Mijael Obando. “La influencia del estanco
del tabaco en el Nuevo Reino de León
(1768-1810)” en La historia colonial hoy:
avances y nuevas perspectivas Comp.
Adriana Dávila, Jesús Corral y Francisco
Ramírez, 212-231 México: UANL, 2016.
El primer administrador del tabaco, Cosme
Damián de Arrese, es un personaje real, que sí se
casó al año de haber llegado al reino, y sí se volvió
a casar al año de haber muerto su primera
esposa.1
Algunos administradores se diluyeron tanto en el
comercio local que sus hijos formaron parte del
primer ayuntamiento constitucional en 1825,
cuando Nuevo León se unió a la República
Federal. Julián de Arrese, hijo del segundo
1
Mijael Obando Belard, “La influencia del estanco del
tabaco en el Nuevo Reino de León (1768-1810)” en La
historia colonial hoy: avances y nuevas perspectivas
BLOCH
https://revistabloch.uanl.mx
Comp. Adriana Dávila, Jesús Corral y Francisco
Ramírez (México: UANL, 2016), p. 225
2
Obando, “La influencia del” p. 228
Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
84
�Literatura e Historia: El último cigarro de Juan Treviño
Juan David Céspedes Moreno.
Juan David Céspedes Moreno
ORCID: 0009-0004-3413-5488
jcespedesdavid2@gmail.com
Es estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en
Historia en la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Desde 2025
funge como Editor en Jefe de Bloch. Revista de
Estudiantil de Historia, donde impulsa el trabajo
académico y de divulgación de la comunidad estudiantil.
Ha participado como ponente en encuentros regionales
y nacionales, presentando investigaciones vinculadas
con sus principales áreas de interés: el México
novohispano, la historia del tiempo presente e historia
cultural. Su trabajo busca tender puentes entre la
investigación y la difusión del conocimiento, entendiendo
la disciplina histórica no solo como análisis del pasado,
sino como herramienta de reflexión crítica sobre el
presente.
BLOCH
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Vol. 2, N° 2, julio-diciembre 2025
85
��
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Bloch, Revista estudiantil de historia
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An account of the resource
Bloch: Revista estudiantil de Historia, surge como una iniciativa para facilitar el acceso de los jóvenes universitarios a la investigación y la divulgación de la Historia. Este proyecto editorial -organizado por el alumnado del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL en colaboración con el Portal de Revistas UANL- pone a disposición de la comunidad estudiantil, una plataforma donde exploten su capacidad de creación e investigación en los estudios históricos. Es una publicación tetramestral que pretende abarcar todas las distintas facetas de la Historia como disciplina.
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Filosofía y Letras
Date Created
Date of creation of the resource.
2021
Text
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Título Uniforme
Bloch, Revista estudiantil de historia
Año de publicación
El año cuando se publico
2025
Volumen
Volumen de la revista
2
Número
Número de la revista
2
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Julio-Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Tetramestral
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
Bloch, Revista estudiantil de historia, 2025, Vol 2, Num 2, Julio-Diciembre
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Treviño Rodriguez, José Francisco, Director
Subject
The topic of the resource
Arte
Educación
Historia
Literatura
Description
An account of the resource
Bloch: Revista estudiantil de Historia, surge como una iniciativa para facilitar el acceso de los jóvenes universitarios a la investigación y la divulgación de la Historia. Este proyecto editorial -organizado por el alumnado del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL en colaboración con el Portal de Revistas UANL- pone a disposición de la comunidad estudiantil, una plataforma donde exploten su capacidad de creación e investigación en los estudios históricos. Es una publicación tetramestral que pretende abarcar todas las distintas facetas de la Historia como disciplina.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Filosofía y Letras
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Arvide Basterra, Margarita Isabel, Directora de la Revista
Padilla Yeverino, Valeria, Editora de la Revista
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2024-07-01
Type
The nature or genre of the resource
Revista
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
txt/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2021466
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
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Coverage
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San Nicolás de los Garza, Nuevo León
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